ماهنامه دنیای بچه ها شماره 23

1 صفحه 1 ‫سخن سردبیر‬ ‫سال جدید‪ ،‬تالش برای حفظ سالمت‬ ‫بهــار‪ 1399‬اغــاز شــد و ســال ‪ 98‬را بــا تمــام خوبی هــا و بدی هایــی کــه داشــت پشــت ســر‬ ‫گذاشــتیم‪ .‬بــرای مــا دانــش امــوزان‪ ،‬ســال گذشــته بــه دلیــل اتفاقاتــی ماننــد ســرمای هــوا‪،‬‬ ‫الودگــی هــوا و در اخــر‪ ،‬بیمــاری کرونــا تعطیــات زیــادی اتفــاق افتــاد کــه تــا حــدی بــه‬ ‫اوضــاع درســی مــا اثــر گذاشــت کــه البتــه بــا کمــک معلمــان عزیــز جبــران خواهــد شــد‪.‬‬ ‫در ســال جدیــد هنــوز از ســال گذشــته بیمــاری کرونــا در بســیاری شــهرهای ایــران وجــود دارد‬ ‫و خطــر مبتــا شــدن بــه ان از بیــن نرفتــه اســت‪ .‬بــا ارزوی ســامت بــرای همــه کــودکان ایرانــی‬ ‫و خانواده هــای عزیــز‪ ،‬امیدواریــم در ســال جدیــد و ســال های اینــده دیگــر چنیــن مشــکالتی‬ ‫در کشــور مــا وجــود نداشــته باشــد‪.‬‬ ‫چــه خــوب اســت ســال جدیــد را بــا رعایــت بیشــتر اصــول ســامت و بهداشــت اغــاز کنیــم؛‬ ‫حتــی می توانیــم بعــد از تعطیــات‪ ،‬حفــظ ســامت خودمــان را از محیــط مدرســه شــروع کنیــم و‬ ‫بــا نظــارت معلمــان و مدیــران مــدارس شــروع بــه نظافــت مدرســه خودمــان بــرای جلوگیــری‬ ‫از هــر گونــه بیمــاری کنیــم‪.‬‬ ‫شایلین مفتخری مظاهری‬ ‫فهرست مطالب‬ ‫ماهنامه دنیای بچه ها‬ ‫سال دوم‪ ،‬شماره ‪ ،23‬فروردین ‪1399‬‬ ‫شماره مجوز‪81563 :‬‬ ‫مدیر مسئول و صاحب امتیاز‪:‬‬ ‫علیرضا مفتخری مظاهری‬ ‫سردبیر‪ :‬شایلین مفتخری مظاهری‬ ‫دبیر تحریریه‪ :‬شاینا مفتخری مظاهری‬ ‫تحریریه‪:‬‬ ‫فاطمه عبدالمحمدی‪ -‬سمیه عبدالمحمدی ‪-‬‬ ‫حسین شیردل‪ -‬پروانه فیروزی‪ -‬کبری تبریزیان‬ ‫نشانی دفتر مرکزی‪:‬‬ ‫تهران‪ -‬خیابان نامجو‪ -‬خیابان یزدی ‪-‬کوچه اسالمی‪ -‬پالک ‪1‬‬ ‫کدپستی‪1615863111 :‬‬ ‫معرفی کتاب (چراغ قوه)‬ ‫‪3‬‬ ‫قصه (غاز تخم طال‬ ‫‪4‬‬ ‫دانستنی ها‬ ‫‪5‬‬ ‫ورزش (پرتاب وزنه)‬ ‫‪6‬‬ ‫انیمیشن (پونیو)‬ ‫‪7‬‬ ‫موسیقی (ساز ملودیکا)‬ ‫تلفن تماس ‪( 77579917 - 77630096 :‬داخلی ‪)2‬‬ ‫شبکه توزیع فروش‪ :‬شرکت نشرگستر امروز ‪54081 000‬‬ ‫‪8‬‬ ‫لیتوگرافی و چاپ‪ :‬کهن‬ ‫شــما می توانیــد فایــل ‪ P.D.F‬ماهنامــه دنیــای بچــه هــا را در‪ 16‬صفحــه رنگــی‪ ،‬بــا مراجعــه بــه ســایت‬ ‫جــار و نصــب اپلیکیشــن مربوطــه و یــا از طریــق رمزینــه مقابــل دریافــت کنیــد‪.‬‬ ‫‪88344387‬‬ صفحه 2 ‫نگین بخشی‬ ‫معرفی کتاب‬ ‫چراغ قوه‬ ‫موضوع کتاب‬ ‫خــوب گــوش کــن! بیــرون چــادر صداهایــی می ایــد!‬ ‫همــه جــا تاریــک اســت! هیــچ چیــزی نمی بینــی شــاید‬ ‫کمــی ترســناک باشــد‪.‬‬ ‫اما‪...‬‬ ‫بیرون چادر دنیای بزرگی پر از زیبایی و شگفتی است‪.‬‬ ‫تنها با یک چراغ می توانی این زیبایی هارا ببینی و کشف کنی‪...‬‬ ‫ایــن متــن اول کتــاب «چــراغ قــوه» نوشــته شــده و انقــدر وسوســه برانگیز اســت کــه دلمــان نمی ایــد‬ ‫تــوی چــادر بمانیــم‪ .‬بــرای همیــن چــراغ قــوه برمی داریــم و راه می افتیــم تــوی دنیــای کتــاب دنبــال‬ ‫چیزهــای شــگفت انگیز گشــتن‪.‬‬ ‫هــر ادم بــزرگ یــا بچ ـه ای می توانــد بــا ورق زدن ایــن کتــاب چیزهــای شــگفتی کشــف کنــد‪ ،‬ان هــم‬ ‫‪-2998/https://ketabak.org/term‬‬ ‫تــوی دنیایــی کــه تاریــک اســت و پــر از صداهــای ناشــناخته‪.‬‬ ‫کتــاب «چــراغ قــوه» می توانــد تشــویقی باشــد بــرای همــ ه مــا‪ ،‬چــه کــودک و چــه بــزرگ‪ ،‬کــه چــراغ‬ ‫قوه هایمــان را دســت بگیریــم و بــه کشــف دنیــا و چیزهــای شــگفت انگیزش برویــم‪.‬‬ ‫معرفی نویسنده کتاب‬ ‫لیــزی بویــد نویســنده و تصویرگــر بیــش از ‪ 30‬کتــاب بــرای کــودکان ‪ ،‬از‬ ‫جملــه چــراغ قــوه اســت کــه تــا بــه حــال جوایــز زیــادی را بــه دلیــل کتابهــای‬ ‫و تصویرســازی های خــود را دریافــت کــرد‪.‬‬ ‫از جملــه کتاب هــای ایــن نویســنده و تصویرســاز مطــرح‬ ‫می تــوان «بــه درون‬ ‫و بیــرون»‪« ،‬خــرس‬ ‫بــزرگ و صندلــی‬ ‫کوچــک» و «یاداشــتی‬ ‫بــرای تــو نوشــتم»‬ ‫اشــاره کــرد‪.‬‬ ‫‪3‬‬ صفحه 3 ‫قـصــــه‬ ‫هانا قلیزاده‬ ‫غاز تخم طال‬ ‫روزی روزگاری در یــک دهکــده‪،‬‬ ‫یــک کشــاورز و همســرش زندگــی‬ ‫مــی کردنــد‪ .‬انهــا بســیار فقیــر‬ ‫بودنــد و چیــزی جــز یــک مزرعــه‬ ‫کوچــک کــه در ان ســبزیجات‬ ‫پــرورش مــی دادنــد نداشــتند‪.‬‬ ‫کشــاورز هــر بــار کــه ســبزیجات‬ ‫مزرعــه ی خــود را مــی فروخــت‬ ‫مقــداری از پــول ان را پــس انــداز‬ ‫مــی کــرد تــا اینکــه ســرانجام پــول‬ ‫کافــی بــرای خریــد یــک مــرغ جمــع‬ ‫کــرد‪ .‬کشــاورز غــازی را از بــازار‬ ‫خریــد و بــه خانــه بــرد و یــک النــه بــرای ان ســاخت‬ ‫تــا در ان تخــم بگــذارد‪.‬‬ ‫کشــاورز و همســرش قصدشــان ایــن بــود کــه‬ ‫چنــد روز گذشــت و غــاز هــر روز‬ ‫یــک تخــم طــا مــی گذاشــت‪ .‬کــم‬ ‫کــم‪ ،‬کشــاورز و همســرش ثروتمنــد‬ ‫شــدند‪.‬‬ ‫همســر حریــص کشــاورز گفــت‪:‬‬ ‫اگــر مــی توانســتیم تمــام تخــم هــای‬ ‫طالیــی موجــود در غــاز را داشــته‬ ‫باشــیم‪ ،‬مــی توانســتیم خیلــی ســریع‬ ‫تــر ثروتمنــد شــویم و دیگــه مجبــور‬ ‫نبودیــم هــر روز صبــر کنیــم تــا غــاز‬ ‫تخــم طــا بگــذارد‪.‬‬ ‫کشاورز گفت حق با توست!!!‬ ‫روز بعــد‪ ،‬کشــاورز بــی ســر و صــدا‬ ‫بــه النــه غــاز رفــت و مــرغ را برداشــت‪ .‬او چاقــو را در‬ ‫جیــب خــود مخفــی کــرده بــود‪ .‬انهــا غــاز را کشــتند و‬ ‫شــکم او را بــاز کردنــد تــا ببیننــد چنــد تخــم طــا در‬ ‫شــکم غــاز وجــود دارد امــا انهــا هیــچ تخــم طالیــی در‬ ‫شــکم او ندیدنــد و و بــدن غــاز شــبیه بقیــه مرغهــا بــود‪.‬‬ ‫افسوس!‬ ‫حــاال کشــاورز و همســرش دیگــر مرغــی نداشــتند کــه‬ ‫تخــم طــا برایشــان بگــذارد و هــر روز فقیــر و فقیرتــر‬ ‫شــدند‪....‬‬ ‫تخم هایــی کــه غــاز میگــذارد را بفروشــند و از پــول‬ ‫ان بــرای خریــد نــان و گوشــت و ‪ ...‬اســتفاده کننــد‪.‬‬ ‫صبــح روز بعــد وقتــی او بــرای جمــع اوری تخــم هــا بــه‬ ‫النــه غــاز رفــت‪ ،‬در کمــال تعجــب دیــد کــه غــاز تخــم‬ ‫طالیــی گذاشــته اســت‪.‬‬ ‫‪1‬‬ صفحه 4 ‫ ها‬ ‫دانستنیی‬ ‫ ها‬ ‫دانستن‬ ‫پریناز اکبری‬ ‫کرم های ابرشیم در ‪ 56‬روز‪ 86 ،‬هزار برابر خود غذا می خورند‪.‬‬ ‫جغد ها قادر به حرکت دادن چشمان حود در کاسه چشم نمی باشند‪.‬‬ ‫فیل ها قادرند روزانه ‪ ۶۰‬گالن اب ‪ ۲۵۰‬کیلو گرم یونجه مصرف کنند ‪.‬‬ ‫بدن ما حاوی ‪ ۰.۲‬میلی گرم طالست که بیشتر ان در خون ماست‪.‬‬ ‫در مریخ غروب افتاب ابی است‪.‬‬ ‫فقط دو کشور هستند که نمیتوانند بصورت قانونی نوشابه کوکاکوال‬ ‫بفروشند‪ :‬کره شمالی و کوبا‬ ‫کانگرو نمی تواند بپرد مگر اینکه دمش روی زمین باشد‪.‬‬ ‫یــک کــوه اتشفشــان قادراســت ذرات ریزوگردوغبــاررا تاارتفــاع ‪۵۰‬کیلومتــری‬ ‫بــه فضــای اطــراف پرتــاب کنــد‪.‬‬ ‫موشهای صحرائی می توانند ساالنه یک سوم منابع وذخائرغذائی جهان رانابود کنند‪.‬‬ ‫گربه های خانگی ‪ ۷۰‬درصد وقت خود را در خواب هستند‪..‬‬ ‫رشد دندانهای سگ ابی هیچگاه متوقف نمی گردد‪.‬‬ ‫‪5‬‬ صفحه 5 ‫ورزش‬ ‫پرتاب وزنه‬ ‫اوا طاهری‬ ‫پرتــاب وزنــه از شــاخه های ورزش پایــه دو و میدانــی اســت‪.‬‬ ‫پرتاب کننــده در وســط دایــره ای بــه قطــر ‪ ۲۱۳‬ســانتی متــر قــرار‬ ‫می گیــرد کــه بــه وســیله بانــد اهنــی یــا چوبــی محصــور شده اســت‪،‬‬ ‫یــک گــوی اهنــی بــه وزن ‪ ۷.۲۶۰‬گــرم بــرای مــردان و نصــف همیــن‬ ‫وزن بــرای زنــان را بــا یــک دســت در بــاالی شــانه می گیــرد و بی انکــه‬ ‫پــا را از دایــره پرتــاب بیــرون بگــذارد‪ ،‬وزنــه را بــا تمــام قــدرت پرتــاب‬ ‫می کنــد‪.‬‬ ‫جنــس وزنــه معمــوالً اهــن خالــص‪ ،‬برنــج یــا هــر فلــز ســخت تــر از‬ ‫برنــج می باشــد یــا از پوســته ای از فلــزات نامبــرده کــه درون ان بــا‬ ‫ســرب یــا ســایر فلــزات پــر شــده باشــد اســتفاده شــود‪ .‬وزن وزنــه‬ ‫در مــردان ‪ 7/257‬کیلوگــرم و در زنــان ‪ ۴‬کیلوگــرم اســت‪ .‬وزنــه بایــد بــه شــکل کــروی ســاخته‬ ‫شــده و ســطح ان کامــاً صــاف باشــد‪ .‬حداکثــر قطــر ان در مــردان ‪ ۱۳۰‬میلی متــر و حداقــل ان‬ ‫‪ ۱۱۰‬میلی متــر اســت در حالــی کــه حداکثــر قطــر وزنــه در زنــان ‪ ۱۱۰‬میلی متــر و حداقــل ان ‪۹۵‬‬ ‫میلی متــر اســت‪.‬‬ ‫قوانین مهم پرتاب‬ ‫هنگامــی کــه بیــش از ‪ 8‬شــرکت کننــده وجــود داشــته باشــد‬‫بــه هــر شــرکت کننــده اجــازه ‪ 3‬پرتــاب داده می شــود و بــه ‪8‬‬ ‫نفــر از انهــا کــه بهتریــن نتیجــه را بــه دســت اورنــد اجــازه ‪3‬‬ ‫پرتــاب دیگــر داده خواهــد شــد‪.‬‬ ‫اگــر تعــداد ورزشــکاران کمتــر از ‪ 8‬نفــر باشــد و شــرکت‬‫کننــده اجــاره اجــرای ‪ ۶‬پرتــاب را خواهــد داشــت‪.‬‬ ‫اگــر قســمتی از بــدن پرتــاب کننــده بــا قســمت باالیــی تختــه و‬‫قــوس پرتــاب و زمیــن خــارج از ان تمــاس یابــد مرتکــب خطــا‬ ‫شــده و رکــوردی بــه حســاب اورده نمــی شــود‪.‬‬ ‫ورزشکار تا زمانی که وزنه اش به زمین نرسیده نباید دایره را ترک کند‪.‬‬‫برای خارج شدن از دایره پرتاب‪ ،‬پرتاب کننده باید از نیمه عقـبی دایره خارج شود‪.‬‬‫قطر دایره پرتاب ‪ ۲/۱۳۵‬متر می باشد‪.‬‬‫وزنــه بایــد از شــانه ورزشــکار و فقــط بــا یــک دســت پرتــاب شــود و وزنــه نبایــد بــه پشــت خــط‬‫شــانه ها بــرده شــود‪.‬‬ ‫درلحظـه ای کــه ورزشــکار بــرای شــروع پرتــاب حالــت امادگــی بــه خــود بگیــرد وزنــه بایــد در کنــار‬ ‫چالــه او و ممــاس بــا چانــه قــرار داشــته باشــد و دســت نبایــد در اثــــنای عمــل پرتــاب از ایــن حالــت‬ ‫پاییــن تر بیایــــد‪.‬‬ ‫‪6‬‬ صفحه 6 ‫انیمیشن‬ ‫سودا امینی‬ ‫پونیو‬ ‫انیمیشــن پونیــو دربــاره ی یــک ماهــی کوچولــوی قرمــز اســت کــه یــک روز از خانــه اش در‬ ‫اقیانــوس خــارج می شــود‪ .‬پســری بــه اســم سوســوکه او را در داخــل ســطلی می گــذارد و بــا‬ ‫خــود بــه مهدکــودک می بــرد‪ .‬پونیــو بــا مکیــدن زخــم انگشــت سوســوکه کمــی از خــون او را‬ ‫می خــورد و بعــد از ان‪ ،‬مشــکالت و دردســرها‬ ‫شــروع می شــود‪ .‬پونیــو حــاال بــه دنیــای ادم هــا‬ ‫وارد شــده‪ ،‬او دیگــر یــک ماهــی نیســت و دوســت‬ ‫دارد برگــردد پیــش سوســوکه‪ .‬امــا تغییــر پونیــو‬ ‫و تصمیــم اش بــرای برگشــتن بــه دنیــای ادم هــا‬ ‫باعــث شــده اقیانــوس بــه هــم بریــزد‪ .‬طوفــان‬ ‫شــدیدی اتفــاق افتــاده و اب اقیانــوس بــاال امــده‪،‬‬ ‫ماهی هــا و جانــوران زیــر دریــا بــه ســطح اب‬ ‫امده انــد و هــوا دگرگــون شــده‪ .‬ادم هــا نمی داننــد‬ ‫دلیــل ایــن اتفاقــات چیســت‪.‬‬ ‫ان هــا نمی تواننــد تصــور کننــد یــک ماهــی کوچــک‬ ‫از اقیانــوس امــده و حــاال دســت و پــا دراورده و‬ ‫می خواهــد بــا ادم هــا زندگــی کنــد‪.‬‬ ‫پــدر پونیــو کامــاً مخالــف رفتــن پونیــو پیــش‬ ‫ادم هاســت چــون او فکــر می کنــد همــه ادم هــا‬ ‫بدجنــس هســتند و دریاهــا و اقیانوس هــا را‬ ‫الــوده می کننــد و بــه از بیــن رفتــن ان هــا اهمیتــی‬ ‫نمی دهنــد بــرای همیــن او دل خوشــی از ادم هــا‬ ‫نــدارد‪ .‬امــا پونیــو گوشــش بدهــکار نیســت‪ .‬بــا‬ ‫برگشــتن پونیــو‪ ،‬اب اقیانــوس ان قــدر بــاال می ایــد‬ ‫کــه حیــاط خانــه سوســوکه مثــل اســتخر می شــود‪.‬‬ ‫مــادر سوســوکه هــم مجبــور می شــود بــرای ســر زدن بــه خانــه ســالمندانی کــه در ان کار می کنــد‬ ‫بــه ان جــا بــرود‪ .‬سوســوکه و پونیــو تنهــا می ماننــد و یــک ماجراجویــی دیگــر را اغــاز می کننــد‪ .‬از‬ ‫طــرف دیگــر پــدر پونیــو هــم مــادر او را باخبــر می کنــد تــا دربــاره ی رفتــن پونیــو تصمیــم بگیرنــد‪.‬‬ ‫پونیــو بــرای مانــدن پیــش ادم هــا بایــد بهــای بزرگــی بپــردازد‪ . .‬فکــر می کنیــد چــه اتفاقــی بــرای‬ ‫پونیــو می افتــد؟‬ ‫‪7‬‬ صفحه 7 ‫موسیقی‬ ‫شاینا مفتخری مظاهری‬ ‫اشنایی با ساز ملودیکا‬ ‫ملودیــکا یــک ســاز از خانــواده ســازهای هواصــدای ازاد زبان ـه دار ماننــد ســازدهنی اســت‪ .‬ایــن ســاز‬ ‫شــامل یــک صفحــه کلیــد موســیقی در بــاال اســت و توســط‬ ‫دمیــدن هــوا از طریــق دهانــه ســاز کــه در کنــار ان قــرار‬ ‫گرفتــه نواختــه می شــود‪.‬‬ ‫فشــار یکــی از کلیدهــای صفحــه کلیــد باعــث بازشــدن‬ ‫مســیر هــوای ســوراخ متناظــر بــا کلیــد شــده و هــوای‬ ‫ورودی باعــث بــه ارتعــاش درامــدن زبانــه و تولیــد صــدا‬ ‫می شــود‪.‬‬ ‫حجــم صــدای ایــن ســاز معمــوالً دو تــا ســه اکتــاو اســت‪.‬‬ ‫ملودیــکا کوچــک‪ ،‬ســبک و‬ ‫قابــل حمــل می باشــد و در‬ ‫امــوزش موســیقی بــه خصوص‬ ‫در اســیا مشــهور اســت‪.‬‬ ‫شــکل مــدرن ایــن ســاز بــا‬ ‫نــام ملودیــکا توســط کمپانــی‬ ‫هوهنــر در ســال ‪۱۹۵۰‬‬ ‫میــادی ســاخته شــد هــر چنــد‬ ‫ســازهای مشــابهی پیــش از ان‬ ‫در ایتالیــا ســاخته شــده بــود‪.‬‬ ‫بــه عنــوان ســاز موســیقی جــدی‪ ،‬ملودیــکا بــرای اولیــن بــار در دهــه‬ ‫‪ 1960‬توســط اســتیو رایــش در قطعــه اش بــا نــام ملودیــکا (‪)1966‬‬ ‫و همچنیــن توســط موســیقیدان جــاز‪ ،‬فیــل مــور در البــوم همیــن‬ ‫حــاال کــه توســط اتالنتیــک رکــوردز‬ ‫منتشــر شــد‪ ،‬مــورد اســتفاده قــرار‬ ‫گرفــت‪.‬‬ ‫هرمتــو پاســکول‪ ،‬نوازنــده برزیلــی‬ ‫یــک تکنیکــی را توســعه داد کــه‬ ‫شــامل خوانــدن همــراه بــا نواختــن‬ ‫ملودیــکا می شــد‪.‬‬ صفحه 8