هفته نامه نامه اراک شماره 52

‫بازدید معاون وزیر از طرح بازافرینی شهری‬ ‫در اراک‬ ‫مشاور وزیر علوم‬ ‫مطرح کرد‪:‬‬ ‫معاون وزیر راه و شهرسازی‬ ‫دانشگاه های استان مرکزی‬ ‫در سفر به استان مرکزی از طرح‬ ‫از منظر عدالت اموزشی‪،‬‬ ‫مورد توجه قرار گیرند‬ ‫ویترین‬ ‫جمع اوری مدارس کانکسـی در روستاها‬ ‫‪ /‬صفحه ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫بازافرینی شهری در اراک دیدن کرد‬ ‫چهارشنبه ‪ 29‬خرداد ‪1398‬‬ ‫‪ 15‬شوال ‪1440‬‬ ‫‪ 19‬ژوئن ‪2019‬‬ ‫سال دوم‬ ‫شماره ‪52‬‬ ‫‪ 4‬صفحه‬ ‫‪ 1500‬تومان‬ ‫‪NAMEH ARAK‬‬ ‫‪No. 52‬‬ ‫‪Vol. 2‬‬ ‫‪Jun 19. 2019‬‬ ‫‪4‬‬ ‫سرمقاله‬ ‫زیرساخت های شهری برای ورود گردشگر مهیا نیست‬ ‫اراک مقصد جدید گردشگری؛ شاید به زودی!‬ ‫صفحه‪2‬‬ ‫سیما و منظر شهر اراک از دیدگاه شهروندان‬ ‫اراک؛ شهری بدون نظم و برنامه‬ ‫حـذف قبـوض کاغـذی بـرق در اسـتان‬ ‫مرکـزی کلیـد خـورد ‪ /‬صفحـه ‪3‬‬ ‫بیشـترین توزیـع خون بـه بیمارسـتان‬ ‫ایـت ا‪ ...‬خوانسـاری اراک ‪ /‬صفحـه‪3‬‬ ‫صفحه‪3‬‬ ‫سازمانمدیریتپسماندشهرداریاراک‬ ‫سـازمان مدیریت پسـماند شـهرداری اراک در نظر دارد بر اسـاس بودجه مصوب سال‪۹۸‬نسـبت به واگذاری‬ ‫مـورد ذیـل از طریق برگـزاری مناقصه عمومی به شـرکت های ذیصالح با مناسـب ترین قیمت پیشـنهادی‬ ‫اقدام نماید‪.‬‬ ‫عنـوان مناقصه و مبلغ تضمین‪ :‬خرید ( ‪ GCL‬الیه ژئوسـنتتیکی رسـی) بـه متراژ ‪ ۶۰۰۰‬مترمربـع با براوردی‬ ‫بالغ بـر ‪ ۳٫۶۰۰٫۰۰۰٫۰۰۰‬ریال و مبلغ تضمیـن‪ ۱۸۰٫۰۰۰٫۰۰۰‬ریال‬ ‫(شماره مناقصه‪ ۹۸-۰۲-۱/۲ :‬م‪.‬م‪.‬ن)‬ ‫محل انجام کار‪ :‬شهر اراک‬ ‫محل توزیع اسناد مناقصه‪ :‬امور قرارداد های سازمان مدیریت پسماند شهرداری اراک‬ ‫زمان توزیع و تحویل اسناد ‪ :‬پس از تاریخ نشر اگهی به مدت‪ ۱۱‬روز‬ ‫نحوه تسـلیم سـپرده شـرکت در مناقصه‪ :‬ضمانت نامه بانکی (فراینـد ارجاع کار)یا فیش واریزی به حسـاب‬ ‫سـپرده سـازمان مدیریت پسماند شـهرداری اراک به شـماره حسـاب ‪ ۱۰۸۱۸۳۷۷۹۲۰‬نزد بانک شهر شعبه‬ ‫شهید بهشتی‬ ‫تاریخ اعالم و ابالغ به برنده ‪ :‬حداکثر یک هفته پس از بازگشایی‬ ‫محل تحویل اسناد‪ :‬دبیرخانه سازمان مدیریت پسماند شهرداری اراک‬ ‫زمـان و محـل بازگشـایی پاکت ها ‪ :‬روز سـه شـنبه ‪ 98/۴/11‬دفتـر رئیس سـازمان راس سـاعت ‪ ۱۵‬حضور‬ ‫شـرکت کننـدگان بالمانـع اسـت(ارائه معرفی نامه کتبـی الزامی می باشـد‪).‬‬ ‫حداقـل صالحیت و رتبه شـرکت کننده ‪ :‬کلیه شـرکت هـای دارای پروانه بهـره برداری از سـازمان صنایع و‬ ‫معـادن و یـا دارای گواهینامه اسـتاندارد ‪ GCL3‬از مراجع ذیصالح‬ ‫شـرکت در مناقصـه و ارائه پیشـنهاد بمنزلـه قبول شـروط و تکالیف شـهرداری اراک موضوع مـاده ‪ ۱۰‬ائین‬ ‫نامـه مالی می باشـد‪ -‬سـازمان در رد یک یـا تمام پیشـنهادات مطابق ائین نامـه مالی مختـار خواهد بود‪-‬‬ ‫بـه پیشـنهادات مبهم‪ ،‬مشـروط‪ ،‬فاقد شـرایط قانونی‪ ،‬فاقـد ضمانت نامه یا فیـش واریزی و خـارج از مهلت‬ ‫ترتیـب اثر داده نمی شـود‪.‬‬ ‫لـذا متقاضیـان می تواننـد پس از دریافت اسـناد مناقصه قیمت پیشـنهادی خـود را حداکثـر ‪ ۱۱‬روز پس از‬ ‫تاریـخ چـاپ اگهـی تحویل نماینـد و نیز جهت کسـب اطالعات بیشـتر مـی توانند بـه سـازمان مدیریت‬ ‫پسـماند واقع در کمربندی شـمالی – جنب جایگاه ‪ CNG‬مراجعه و یا با شـماره تلفـن ‪۰۸۶-۳۲۷۹۲۱۲۳-۲۵‬‬ ‫تماس حاصـل فرمایند‪.‬‬ ‫حمیدرضا قناتی‬ ‫رسرپست سازمان دمرییت پسماند شهرداری اراک‬ ‫اصوالً چنین پلی در میدان شریعتی نیاز بود؟‬ ‫• سینا عراقی •‬ ‫پل میدان شریعتی اراک به عنوان یکی از پروژه های عمرانی‬ ‫بزرگ این شهر پس از سه سال و اندی به بهره برداری رسید‪.‬‬ ‫فارغ از چرایی به طول انجامیدن اتمام پروژه های شهری در‬ ‫اراک و این که به چه علت پروژه چند ساله پس از بهره برداری‬ ‫به عنوان یک پروژه موفق محسوب می شود و ایا اصوالً معطل‬ ‫ماندن سرمایه های مردمی زیر باد و باران و بسته شدن راه ها و‬ ‫مسدود شدن حرکت مردم قابل جبران است یا خیر‪ ،‬سوالی که‬ ‫به ذهن برخی از کسانی که در روزهای اخیر از میدان شریعتی‬ ‫عبور کرده اند میرسد این است که ایا اصوالً چنین پلی در میدان‬ ‫شریعتی نیاز بود و ایا پل میدان شریعتی گره ایی از مشکالت‬ ‫شهر اراک را گشوده است‪ .‬پروژه هایی که در سطح شهر در‬ ‫حال اجرا هستند عموم ًا با چنین منظر و دیدگاهی مواجه شده‬ ‫اند بسیاری از مردم از خود می پرسند ایا ساختن فالن پل‬ ‫بهمان زیرگذر یا این کوچه و خیابان ضرورت دارد یا مجوزی‬ ‫که به ساختمانی ‪ ۱۰‬طبقه و بیشتر در مرکز شهر و در یک کوچه‬ ‫باریک و کم عرض و یک طرفه داده شده است نقض غرض‬ ‫نیست و ایا همه مردم شهر ما برای ساخت خانه های خود در‬ ‫مناطقی مراتب کمتر و کمتر اجازه پیدا می کنند ساختمانی ‪۱۰‬‬ ‫طبقه در زمینی که هیچ محوطه و عرصه اضافه برایش باقی‬ ‫نمانده است بسازند؟ ایا برنامه ریزی برای توسعه شهر در منطقه‬ ‫کوهپایه ای و در میان باغ های خشکی کشانده شده برای‬ ‫اراک خدمت شهر بوده یا می توان ان را خیانتی دائمی و یک‬ ‫فاجعه محیط زیستی دانست‪ .‬و سوال نهایی ایا اصول مدیریت‬ ‫شهری در اراک یا خیلی از جاهای دیگر ایران با مطالعه صورت‬ ‫می گیرد یا صرف ًا شخصی و ذهنی من و امثال من به تصمیم‬ ‫سازی و سپس تصمیم گیری منجرشده میلیارد تومان از بودجه‬ ‫به سختی به دست امده و مشقت کسر شده شهر را در خود‬ ‫می بلعد‪ .‬و نهایتا انچه از ان باقی می ماند زیرساخت و سازهای‬ ‫از قیافه و نامتناسب و نامتجانس با دیگر سازه های اطراف‬ ‫خود می باشد و نهایت ًا شهری قیافه و ناهنجار را برای ما باقی‬ ‫خواهد گذاشت؟‪ .‬ایا اراک صرف ًا به دلیل اینکه سابقه شهری‬ ‫حکمی دارد و از ابتدا به صورت شهر ساخته شده است نیازمند‬ ‫مشورت و همفکری نیست؟ به نظر می رسد مجموعه مدیریت‬ ‫شهری اراک می بایست نگاهی کارشناسانه تر و فارغ از حب‬ ‫و بغض یا منفعت داشته باشند‪ .‬اراک با اقلیمی کوهپایه معتدل‬ ‫و زیبا همه الزامات توسعه گردشگری و زندگی ارام را را در‬ ‫خود دارد‪ .‬و تنها چشم انتظار تغییر نگاه مدیریتی شهری هستیم‪.‬‬ ‫بخشنامهبخشودگیجرائمکارفرمایان‬ ‫خوش حساب در سال ‪ 98‬ابالغ شد‬ ‫بخشــنامه بخشــودگی جرائــم کارفرمایــان خــوش حســاب در ســال ‪ 98‬بــا اصــاح ائیــن نامــه مربوطــه‬ ‫از ســوی محمــد حســن زدا سرپرســت ســازمان تامیــن اجتماعــی صــادر و بــرای اجــرا بــه تمامــی‬ ‫واحدهــای اجرایــی ایــن ســازمان ابــاغ شــد‪.‬‬ ‫بــا توجــه بــه نامگــذاری ســال ‪ 98‬بــه عنــوان ســال رونــق تولیــد از ســوی مقــام معظــم رهبــری و در‬ ‫اجــرای سیاســتهای اقتصــاد مقاومتــی و بــه منظــور مســاعدت بــا کارفرمایــان خــوش حســاب مدیــون‪،‬‬ ‫هیــات محتــرم وزیــران در اجــرای مــاده (‪ )13‬قانــون حداکثــر اســتفاده از تــوان تولیــدی و خدماتــی‬ ‫در تامیــن نیازهــای کشــور و تقویــت انهــا در امــر صــادرات‪ ،‬موضــوع بخشــودگی جرائــم بیمــه ای‬ ‫کارفرمایــان را مصــوب کــرد و بالفاصلــه پــس از اعــام بــه ســازمان تامیــن اجتماعــی‪ ،‬بخشــنامه ان‬ ‫تهیــه و ابــاغ شــد‪.‬‬ ‫بــر اســاس ایــن مصوبــه‪ ،‬کارفرمایــان کارگاههــای مشــمول بــا تاییــد ســتاد تســهیل و رفــع موانــع‬ ‫تولیــد و کارگروه هــای اســتانی ان‪ ،‬در صورتــی کــه "جرایــم" متعلقــه انهــا مربــوط بــه قبــل از تاریــخ‬ ‫‪29‬‏‪12/‬‏‪ 1396/‬باشــد‪ ،‬چنانچــه حداکثــر تــا ســه مــاه از تاریــخ الزم االجــرا شــدن ایــن تصویــب نامــه‬ ‫در مــورد پرداخــت و یــا تقســیط اصــل بدهــی قطعــی شــده براســاس مــدارک و مســتندات ابــرازی‪،‬‬ ‫بــا ســازمان تامیــن اجتماعــی توافــق کننــد‪ ،‬از بخشــودگی جرایــم متعلقــه موضــوع ایــن ائیــن نامــه‬ ‫برخــوردار خواهنــد شــد‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫جامعه‬ ‫‪n a m e h a r a k @ g m a i l . c o m‬‬ ‫ادبی‬ ‫"زن است دیگر"‬ ‫• سید محمود امیدیانی •‬ ‫«زن است دیگر»‬ ‫چه عبارت زیبایی‪،‬چه عبارت پر معنی و نغزی‪.‬‬ ‫امــروز دوســت دارم شــما را عاشــق بیــان کــردن "زن اســت‬ ‫دیگــر" کنــم‪.‬‬ ‫امــروز دوســت دارم شــما را وادار کنــم کــه بــا صــدای بلنــد فریاد‬ ‫بزنیــد "زن اســت دیگــر!" و دوســت دارم وقتــی ایــن عبــارت را‬ ‫بیــان مــی کنیــد بــر خــود ببالید‪.‬‬ ‫اری "زن اســت دیگر"چــون صفاتــی را در خــود دارد کــه فقــط‬ ‫خداونــد دارد و فقــط بــه او هدیــه داده اســت‪ ،‬صفاتــی چــون‬ ‫بخشــندگی‪ ،‬مهربانــی‪ ،‬پاکــی‪ ،‬نگهدارندگــی‪ ،‬توانگــری‪ ،‬بســیار‬ ‫بــزرگ‪ ،‬افریننــده‪ ،‬فروکاهنده‪،‬گشــاینده‪ ،‬خــوراک دهنــده‪ ،‬بــی‬ ‫انتهــا‪ ،‬دادگــر‪ ،‬بیننــده‪ ،‬شــنونده‪ ،‬عزیزکننــده‪ ،‬راهنمــا‪ ،‬روشــنی‬ ‫دهنــده‪ ،‬ســودمند‪ ،‬شــکیبا و بســیار دیگــر کــه همگــی از اســماء‬ ‫حســنی و صفــات حــق تعالــی اســت‪ ،‬ایــا ایــن صفــات را جــای‬ ‫دیگــری یافتــه ای جــز در ذات بلنــد مرتبــه خــدای بــی ماننــد؟!‪.‬‬ ‫اری" زن اســت دیگــر"‪ 9،‬مــاه باعشــق‪ ،‬بــا ایثــار‪ ،‬بدون شــکایت‬ ‫و بــا ذکــر کلمــات الهــی‪ ،‬موجــودی را در وجــود خویــش پرورش‬ ‫مــی دهــد کــه از دامنــش بــه معــراج مــی رود‪ ،‬اری "زن اســت‬ ‫دیگــر!" از شــیره جانــش خالصانــه بــه او زندگــی مــی دهــد‪،‬‬ ‫مراقبــت مــی کنــد‪ ،‬بــا او بــزرگ مــی شــود‪ ،‬بــا احساســش هــم‬ ‫احســاس مــی شــود و بــا بیمــاری اش بیمــار مــی شــود و بــا‬ ‫شــادی اش شــادی مــی کنــد‪.‬او فرزنــدی را تربیــت مــی کنــد‬ ‫کــه در محضــر خــدا گنــاه نکنــد‪ ،‬اری عالــم محضــر خداســت‬ ‫و چــرا بایــد فرزنــدی را تربیــت کنــد کــه در محضــر خــدا گنــاه‬ ‫کند ‪.‬‬ ‫اری "زن اســت دیگــر"‪ ،‬زن اســت چــون بــرای مــام میهنــش‪،‬‬ ‫بــرای عــزت و ســربلندی کشــورش همســرش‪ ،‬بــرادرش‪ ،‬پدرش‬ ‫و پســرانش را نــه از دســت کــه هدیــه داد و بقــول بسیاریشــان‬ ‫امانــت الهــی را بازگردانــد و شــهادت را همچــون همــه زنــان‬ ‫ـن‬ ‫ســرزمین اهورایــی اش‪ ،‬ایــران‪ ،‬در بلنــدای ایــن پهنــاور کهـ ِ‬ ‫تاریــخ ســاز دوام خویــش را "بــر جریــده عالــم" ثبــت نمــود و‬ ‫هــم اکنــون نیــز از ایثارگــری مراقبــت مــی کنــد تــا نشــان دهد‪:‬‬ ‫"زن است دیگر"‪.‬‬ ‫"زن اســت دیگــر" ‪،‬چــون کانــون خانــواده اش را گــرم نگــه مــی‬ ‫دارد و مفهــوم خانــواده "مــا" را بــرای همــگان بخوبــی تفســیر‬ ‫مــی کنــد‪ ،‬زن اســت دیگــر‪ ،‬پســرش و دختــرش و همســرش بی‬ ‫او نمــی تواننــد خانــواده را مفهوم ببخشــند‪.‬‬ ‫"زن اســت دیگــر"‪ ،‬بــرای اینکــه فرزنــدش بــه بلنــدای قلــه‬ ‫دانــش برســد‪ ،‬پــای همــه عالــم مــی ایســتد تــا روزی کــه عالــم‬ ‫از دانــش او روشــن شــود‪.‬‬ ‫"زن اســت دیگــر"‪ ،‬مــی خواهــد بــه همــگان ثابــت کنــد کــه‬ ‫مــن بــرای تکامــل انســانی‪ ،‬بــرای تذهیــب نفــس‪ ،‬مــکارم‬ ‫اخــاق‪ ،‬فضایــل علمــی و‪ ...‬بــا همــه مســئولیت اجتماعــی و‬ ‫بعنــوان کانــون خانــواده‪ ،‬مــی توانــم بــه همــه الگوهــا برســم و‬ ‫همــه اوصــاف کمــال انســانی را بــرای خــود یکجــا جمــع کنــم‪.‬‬ ‫امــا "زن اســت دیگــر"‪ ،‬بــرای اینکــه همســرش‪ ،‬فرزندانــش‪ ،‬پدر‬ ‫و مــادرش‪ ،‬خواهــر و بــرادرش و‪ ...‬اول شــوند و بــاال رونــد‪ ،‬خــود‬ ‫امــا جــای مقــام اولــی را بــرای همــگان خالــی کــرد و تــاش‬ ‫نمــود تــا دیگــری را اول کنــد‪.‬‬ ‫"زن اســت دیگــر" و چــون هیچکــس دیگــری چــون او‬ ‫نیســت‪،‬که عاشــقانه‪ ،‬صادقانــه‪ ،‬مخلصانــه و‪....‬در ایــن پهنــاور‬ ‫گیتــی‪ ،‬مثــل او کســی باشــد‪.‬‬ ‫دل نوشــته ای تقدیــم بــه حضــرات خدیجــه کبــری(س)‪،‬‬ ‫فاطمــه زهــرا (س)‪ ،‬زینــب کبــری (س) وتقدیــم بــه همــه زنــان‬ ‫ســرزمین اهورایــی ام‪ ،‬ایــران عزیــز‬ ‫‪ 27‬خرداد ‪98‬‬ ‫شهری‬ ‫رییس شورای شهر اراک‪:‬‬ ‫لغو پروژه ‪ 58‬متری محتمل است‬ ‫رییــس شــورای شــهر اراک گفــت‪ :‬احتمــال لغــو پــروژه‬ ‫‪ 58‬متــری توســط شــورای عالــی شهرســازی و معمــاری‬ ‫وجــود دارد‪.‬‬ ‫دکتــر کاوه فلک افالکــی بــا اشــاره بــه برگــزاری جلســات‬ ‫بررســی طــرح جامــع اراک و پــروژه ‪ 58‬متری در شــورای‬ ‫عالــی شهرســازی و معمــاری کشــور‪ ،‬افــزود‪ :‬پــس از‬ ‫حضــور معــاون وزیــر راه در اراک و بررســی میدانــی‬ ‫پــروژه ‪ 58‬متــری مقــرر بــود کــه طــرح تــا اردیبهشــت ماه‬ ‫تعییــن تکلیــف شــود ولــی بررســی بــه خردادمــاه کشــیده‬ ‫شــد‪ ،‬البتــه اینکــه بــا پیگیری هــای انجــام شــده طــرح در‬ ‫شــورای عالــی مطــرح شــد‪ ،‬یــک قــدم بــزرگ و رو بــه‬ ‫جلــو بــود‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه در هفته هــای اخیــر جلســات بررســی‬ ‫طــرح بــه صــورت مســتمر و مرتــب برگــزار شــده و‬ ‫امــروز نیــز در جلســه بررســی حاضــر خواهــم بــود‪،‬‬ ‫افــزود‪ :‬چیــزی کــه بــه نظــر می رســد ایــن اســت کــه‬ ‫احتمــال لغــو پــروژه ‪ 58‬متــری اراک توســط شــورای‬ ‫عالــی شهرســازی و معمــاری کشــور زیــاد اســت‪.‬‬ ‫فلک افالکــی در خصــوص اینــده اراک پــس از لغــو‬ ‫پــروژه ‪ 58‬متــری تصریــح کــرد‪ :‬اگــر بــا تصمیــم شــورای‬ ‫عالــی شهرســازی و معمــاری کشــور اجــرای طــرح تاییــد‬ ‫شــود مســلما بــا توجــه بــه تنگناهــای مالــی از اعتبــارات‬ ‫ملــی اســتفاده خواهیــم کــرد و ایــن موضــوع از طریــق‬ ‫شــورا دنبــال خواهــد شــد‪.‬‬ ‫وی تاکیــد کــرد‪ :‬اینکــه یــک پــروژه عمرانــی در شــهر بــا‬ ‫رضایــت مــردم انجــام گیــرد‪ ،‬امــر بســیار مهمــی اســت‪.‬‬ ‫اگــر بودجــه و اعتبــار الزم وجــود داشــته باشــد‪ ،‬مســلما‬ ‫می تــوان امــاک را بــا قیمــت واقعــی و حتــی بــا توجــه‬ ‫بــه ‪ 16‬ســال بالتکلیفــی مــردم‪ ،‬باالتــر از قیمــت واقعــی‬ ‫تملــک و طــرح را اجرایــی کــرد‪ ،‬امــا اگــر تصمیــم بــر لغو‬ ‫پــروژه باشــد بایــد طــرح جایگزیــن در نظــر گرفتــه شــود‬ ‫کــه در حــال حاضــر مشــاور گرفتــه شــده تــا طرح هــا و‬ ‫جوانــب امــر بــه صــورت دقیــق بررســی شــود‪.‬‬ ‫رییــس شــورای شــهر اراک بــا بیــان اینکــه یکــی از مزایای‬ ‫طــرح ‪ 58‬متــری کمــک بــه حــل مشــکل ترافیــک بــود و‬ ‫اگــر بتوانیــم راهــی پیــدا کنیــم کــه مشــکل ترافیکی شــهر‬ ‫اراک بــه طریــق دیگــر حــل شــود قطعــا گزینــه جدیــد‬ ‫جایگزیــن می شــود‪ ،‬افــزود‪ :‬اگــر می توانســتیم رضایــت‬ ‫مــردم ســاکن در طــرح را کســب کنیــم تــا پــروژه ‪58‬‬ ‫متــری اجرایــی شــود اقــدام خوبــی شــکل می گرفــت امــا‬ ‫امــکان و منابــع الزم در اختیــار نیســت‪ .‬وی اضافــه کــرد‪:‬‬ ‫البتــه بــا اجــرای ایــن طــرح مســاحت تجــاری باالیــی بــه‬ ‫شــهر اضافــه می شــود در حالــی کــه کشــش ایــن میــزان‬ ‫فضــای تجــاری در شــهر اراک وجــود نــدارد و بایــد برای‬ ‫کنتــرل ترافیــک راهکارهــای دیگــری داشــت‪ ،‬بــه عنــوان‬ ‫مثــال بایــد صنــوف مختلــف را بــه خــارج از مرکــز شــهر‬ ‫انتقــال داد کــه ایــن امــر قطعــا در کاهــش ترافیــک و‬ ‫الودگــی هــوای اراک موثــر خواهــد بــود‪.‬‬ ‫•‬ ‫چهار شنبه • ‪ 29‬خرداد ‪ • 1398‬شماره ‪52‬‬ ‫جامعه‬ ‫شهری‬ ‫زیرساخت های شهری برای ورود گردشگر مهیا نیست‬ ‫شکست پروژه های عظیم بتنی‬ ‫اراک مقصد جدید گردشگری؛ شاید به زودی!‬ ‫• فاطمه اسمعیل پور•‬ ‫(دکترای برنامه ریزی شهری)‬ ‫در دنیــا ناکامــی ســاخت پــروژه هــای عظیــم‬ ‫بتنــی در شهرســازی عصــر مدرنیســم بعــد از‬ ‫چنــد دهــه اشــکار گردیــد‪ .‬الگــوی شــهرها‬ ‫از طریــق محورهــای ارتباطــی بیــن افــراد‪،‬‬ ‫شــرکت هــا و ســازمان هــا و بــا پهنــه هــای‬ ‫بانــد ارتباطــی رو بــه گســترش بــه مســیرهای‬ ‫دیگــری از طریــق اینترنــت‪ ،‬تلفــن همــراه‪،‬‬ ‫ماهــواره و دسترســی اســان بــه خدمــات‬ ‫اطالعاتــی تغییــر یافتــه اســت‪ .‬یکــی از ایــن‬ ‫تغییــرات مهــم اســتفاده ار اینترنــت و جامعــه‬ ‫شــبکه اطالعاتــی اســت کــه شــامل همــه‬ ‫تکنولوژی هــای جدیــد ارتبــاط از راه دور از‬ ‫قبیــل تلفــن‪ ،‬ویدیــو کنفرانــس ‪،‬شــبکه هــای‬ ‫اجتماعــی مجــازی‪ ،‬خریــد انالیــن و ‪ ....‬اســت‬ ‫‪،‬همــان چیــزی کــه مــارک تویــن بــه نــام‬ ‫«مــرگ فاصلــه» از ان نــام بــرده اســت‪.‬‬ ‫شــهر اراک بــا شــروع ســاخت پــروژه هــای‬ ‫پــل ســازی در دوره ای کــه دنیــا شکســت‬ ‫پروژه هــای عظیــم الجثــه اتومبیــل محــور را‬ ‫اعــام کــرده نشــان داد کــه هنــوز بــه دوران‬ ‫مدرنیســم اعتقــاد دارد‪.‬‬ ‫ان هــم دربرهــه ای کــه بحــران اقتصــادی و‬ ‫بودجــه در کشــور مــا از مســائل بســیار مهــم‬ ‫شهرهاســت‪.‬‬ ‫در حالــی کــه اگــر ایــن بودجــه در بخــش‬ ‫هوشــمند ســازی ســامانه هــای مدیریــت‬ ‫یکپارچــه شــهری (اب بــرق گاز زبالــه‬ ‫امــوزش و پــرورش و‪ )...‬مصــرف مــی شــد‪،‬‬ ‫نیــاز بــه رفــت و امــد فیزیکــی در شــهرها‬ ‫کاهــش مــی یافــت‪.‬‬ ‫بــه عــاوه اینکــه زیرســاخت های الکترونیکی‬ ‫و ارتباطــی بــا خــود خدمــات دانــش بنیــان‬ ‫و صنایــع خــاق از قبیــل فیلــم‪ ،‬موســیقی‪،‬‬ ‫طراحــی و تبلیغــات را بــه دنبــال خواهنــد‬ ‫داشــت باشــد کــه نتیجــه ایــن پــروژه هــا‬ ‫کــه کمــک چندانــی در حــل مشــکل ترافیک‬‫نکردنــد‪ -‬درســی بــرای توقــف برنامــه ریــزی‬ ‫شــده پــروژه ‪ 55‬متــری ایــن شــهر گــردد‪.‬‬ ‫فرهنگ‬ ‫نقش معلم در فرهنگ سازی‬ ‫• دکترمحمدحسن بیاتانی •‬ ‫مقولــه فرهنــگ و فرهنگســازی بســیار زمانبــر‬ ‫اســت و بــه اعتقــاد حقیــر مــا معلمین کــم مقصر‬ ‫نیســتیم(هنگامی کــه معتــادی را در خیابــان میبینم‬ ‫خــودم را ســرزنش میکنــم و فکــر میکنــم شــاید‬ ‫مــنِ معلــم وظیفــه ام را درســت انجــام نــداده‬ ‫ام ) تصمیــم ســازی هــای انــی و کارشناســی‬ ‫نشــده مســئولین وزارت متبوعمــان نیــز بــی تاثیر‬ ‫در بــروز مشــکالت نیســت‪ .‬بعنــوان مثالــی بــارز‪:‬‬ ‫‪-1‬طــرح تقلیــل معــاون واحــد هــای اموزشــی‬ ‫یکــی از تصمیمــات نپختــه ایســت کــه موجــب‬ ‫بــروز مشــکالت در پــرورش و تعلیــم نظــم و‬ ‫اخالقیــات در واحــد هــای اموزشــی شــده و‬ ‫میشــود‪.‬‬ ‫دالیل‪:‬‬ ‫بســیاری از مدیــران واحــد هــای اموزشــی‬ ‫میگوینــد‪.‬‬ ‫بدلیــل کمبــود نیــرو در مدرســه ای کــه زیــر‬ ‫‪200‬نفــر امــار دانــش امــوزی دارد(فقــط یــک‬ ‫مدیــر و یــک معــاون) تمــام ســعی مــا این اســت‬ ‫کــه دانــش امــوزان اســیب جســمی نبیننــد!‬ ‫کارهای مشاوره ای‪ ،‬فعالیت های پرورشی‬ ‫‪ ...‬بعضا مغفول میماند!‬ ‫دلیلــش کــم کاری نیســت‪ .‬کمبــود نیروســت‬ ‫‪.‬چــون معــاون کالس هــم میــرود!‪ ،‬وقتــی‬ ‫گرفتــاری بــرای معلــم پیــش مــی ایــد و حضــور‬ ‫نــدارد کالســش بایــد بــا مدیــر یــا معــاون پــر‬ ‫شــود‪.‬‬ ‫مدیــر بایــد هــم جــواب مکاتبــات را بدهــد‪ ،‬هــم‬ ‫جــواب تلفــن و اربــاب رجــوع بدهــد‪ ،‬هــم در‬ ‫مدرســه و کالس و کریــدور مواظــب دانــش‬ ‫امــوز باشــد‪ ،‬در جلســات اداری شــرکت کنــد و‬ ‫و‪ .....‬بجــای نیــرو هــای تقلیــل بگیــر کالس داری‬ ‫کنــد!‬ ‫بنظــر هــر عقــل ســلیمی ایــا نبایــد تعلیمــات‬ ‫اولیــه‪ ،‬اخالقــی‪ ،‬اجتماعــی‪ ،‬دینــی‪ ،‬اصــول اولیــه‬ ‫شــهروندی و تعامــل بــا مــردم و اجتمــاع در ســن‬ ‫خردســالی و نوجوانــی در مدرســه داده شــود؟‬ ‫پاســخ حقیــر کــه ســالهای متمــادی معلمــی‬ ‫کــرده ام‪،‬ایــن اســت که‪:‬یــاد گرفتــن فرمــول‬ ‫هــای ریاضــی و فیزیــک و زبــان خارجــی و ‪...‬‬ ‫دراولویــت دوم اســت نیســت؟ فرزندمــان و یــا‬ ‫نــوه هایمــان اگرخصوصیــات خــوب انســانی و‬ ‫رفتارهــای درســت اجتماعــی را بیاموزنــد‪ ،‬بهتــر‬ ‫اســت و برتــری دارد‪.‬من دوســت دارم نــوه ام ادم‬ ‫و انســان ســالم و صالحــی باشــد تــا نابغــه ای که‬ ‫در کنکــور و المپیادهــای جهانــی موفــق شــود‪.‬‬ ‫ایا اشتباه میکنم؟‬ ‫‪-2‬نرده های جلوی بازار را چرا کشیده اند؟‬ ‫بعضــی هــا هنــوز هــم از نــرده هــا بــاال میرونــد‬ ‫تــا از خــط کشــی و پــل عابــر پیــاده!‬ ‫ایــن یعنــی جامعــه مــا نیــاز بــه امــوزش دارد‬ ‫و مادامیکــه کار فرهنگــی نکنیــم وجــود نگهبــان‬ ‫و هدایــت گــر و محافــظ ضروریســت قبــول‬ ‫نداریــد؟‬ ‫• مهندس عباسی بانی •‬ ‫موقعیــت جغرافیائــی اراک از منظــر قرارگرفتــن در‬ ‫شــاهراه اصلــی کشــور و دارا بــودن شــبکه راههــای‬ ‫اصلــی (جــاده ای و ریلــی) یــک ظرفیــت اســتثنائی را‬ ‫در خــود جــای داده کــه از ایــن ظرفیــت بهره بــرداری‬ ‫درســتی نمــی شــود لــذا تردیــد یــا تاخیــر در پرداختن‬ ‫بــه حــوزه گردشــگری مســاوی اســت بــا افزایــش‬ ‫خیــل بیــکاران در اینــده نــه چنــدان دور و پیــش از‬ ‫ان جامانــدن از قافلــه پــر رونــق گردشــگری اســت‪.‬‬ ‫از رســانه ملــی‪ ،‬شــبکه مســتند و شــبکه چهــار(‪)4‬‬ ‫را هــر ازگاهــی تماشــا میکنــم و بــه دیگــران هــم‬ ‫توصیــه میکنــم در کنــار صــدای امریــکا‪ ،‬بــی بــی‬ ‫ســی‪ ،‬منوتــو و‪ ...‬ایــن دو شــبکه را هــم در برنامــه‬ ‫هــای فراغــت خویــش قــرار دهیــد‪.‬‬ ‫ســاعت ‪ 12:44‬مورخــه ‪ 28‬امــرداد ‪ 1397‬در شــبکه‬ ‫مســتند دیــدم و شــنیدم کــه "بیــش از ‪ 33‬درصــد‬ ‫جنــگل هــای ایــران در چهــل ســال گذشــته نابــود‬ ‫شــده کــه بیشــتر ایــن نابــودی مربــوط بــه شــمال‬ ‫ایــران بــوده و جنگلهــای زاگرس و مشــخصا لرســتان‬ ‫هــم از ایــن خســارات در امــان نمانــده! واتــش‬ ‫ســوزیهای عمــدی یــا ســهل انــگاری! هــزاران هکتار‬ ‫از جنگلهــای ایــران را بــه نابــودی کشــانده و همچنان‬ ‫هــم ادامــه دارد‪.‬‬ ‫در هفتــه پیشــین هــم در خبرهــا داشــتیم کــه انــدک‬ ‫پوشــش گیاهــی باقیمانــده از بوســتان ُپــر دارودرخــت‬ ‫موســوم بــه بــاغ هــای شــریعتی(مابین شــهرک‬ ‫گــردو خیابــان شــریعتی و چشــمه موســک) طعمــه‬ ‫حریــق‪ -‬انشــاا‪ ...‬ســهل انــگاران! – شــده و کمــی‬ ‫ِ‬ ‫پیــش از ان خبــری غیــر رســمی منتشــر شــد کــه "‬ ‫شــفیعی شــهردار اراک طــی روزهــای گذشــته دســتور‬ ‫صــدور پروانــه بــرای بلــوک هــای شــهرک زعفرانیه(‍‬ ‫‪113‬هکتاری‪90‬هکتــار شــده ی ‪63‬هکتــار مانــده‬ ‫ِ‬ ‫گردو(زعفرانیــه) را صــادر کــرده و‪...‬‬ ‫امــروزه بیــکاری بزرگتریــن چالــش کشــور بــوده‬ ‫و هرچــه جلوتــر مــی رویــم ایــن معضــل نمایــان‬ ‫تــر شــده و تبعــات ان بیشــتر جلــوه مــی کنــد از‬ ‫ســوی دیگــر امــا بــا و بــدون دلیــل از برخــی حــوزه‬ ‫هــای اشــتغالزا در جهــان امــروز صــرف نظــر یــا‬ ‫ظرفیــت انهــا را محــدود کــرده ایــم‪ .‬بطــور مثــال‬ ‫مــا از میلیونهــا شــغل در حــوزه گردشــگری‪ ،‬اقتصــاد‬ ‫شــادمانی‪ ،‬اقتصــاد فرهنــگ ‪،‬اقتصــاد هنــر‪ ،‬اقتصــاد‬ ‫ورزش و چنــد حــوزه و صنعــت دیگــر بــه دالیــل‬ ‫سیاســی‪ ،‬شــرعی و یــا خــودداری از جهانــی شــدن‬ ‫اقتصــاد‪ ،‬چشــم پوشــیدیم!‬ ‫موقعیــت جغرافیائــی اراک از منظــر قرارگرفتــن در‬ ‫شــاهراه اصلــی کشــور و دارا بــودن شــبکه راههــای‬ ‫اصلــی (جــاده ای و ریلــی) یــک ظرفیــت اســتثنائی‬ ‫را در خــود جــای داده کــه متاســفانه از ایــن ظرفیــت‬ ‫بهــره بــرداری درســتی نمــی شــود لــذا تردیــد یــا‬ ‫تاخیــر در پرداختــن بــه حــوزه گردشــگری مســاوی‬ ‫اســت بــا افزایــش خیــل بیــکاران در اینــده نــه‬ ‫چنــدان دور و پیــش از ان جامانــدن از قافلــه پــر رونق‬ ‫گردشــگری اســت‬ ‫بارهــا و بارهــا شــنیده و مــی شــنویم کــه بــرادران‬ ‫چینــی ارگ بــم چینــی ســاختن‪ ،‬ســی وســه پــل‬ ‫چینــی ســاختن‪ ،‬گــز اصفِهــون تولیــد کــردن و‪ ...‬چــرا‬ ‫مــا خود ُمــن ســلطان ابــاد را بازســازی نکنیــم چونــان‬ ‫ســرای خاتــون در کاشــون!!‬ ‫بارهــا و بارهــا از شــهروندان ارجمنــد تقاضــا کردیــم‬ ‫نظریــا پیشــنهادی اگــر دارنــد در خصــوص پــروژه‬ ‫موســوم بــه ‪ 90‬هکتــاری گــردو اعــام بفرماینــد‪:‬‬ ‫دریــغ از یــک پاســخ یــا پیشــنهاد! احتمــاال گذاشــتن‬ ‫بعــد از اغــاز مثــا یــک طــرح نامناســب کــه قطعــا از‬ ‫نظــر مجریان و مســئولین مربوطــه طرح خوبــی بوده‪،‬‬ ‫اغــاز بشــود تــا نقــد و انتقــاد کــه نــه بلکــه فحاشــی‬ ‫و ناســزاگویی درون تاکســی ای را بیاغازند(ایشــا‪ ..‬کــه‬ ‫ایــن فعــل درســته)‬ ‫و امــا همــان گونــه که در ســال ‪ 1397‬و در کمیســیون‬ ‫ـهرک صرفا‬ ‫محتــرم عمــران پیشــنهاد شــد ســاخت شـ ِ‬ ‫نشــین اقتصادمحــو ِر‬ ‫عمــودی (اپارتمــان‬ ‫مســکونی‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫بلنــد مرتبــه) در ایــن محــدوده ضمــن کمــک بــه‬ ‫الودگــی بیشــتر هــوای اراک بجهــت ایجــاد مانــع‬ ‫بــر ســر بادهــای حامــل الودگــی شــرکتهای نفــت‬ ‫‪ ،‬پتروشــیمی و نیــروگاه کــه از ایــن مســیر عبــور‬ ‫ـهروندان البــد مســتحق الودگــی‬ ‫وضمــن نــوازش شـ‬ ‫ِ‬ ‫و ســرطان! اراک را تــرک مــی کنــد‪ ،‬مشــکل دیگــری‬ ‫هماننــد پــروژه خشــم افــزا و ناراضــی ســا ِز ‪ 58‬متری‬ ‫خواهــد بــود کــه نــه تنهــا مســاله مالــکان عزیــز را‬ ‫حــل نخواهــد کــرد بلکــه درد دیگــری بــه دردهــای‬ ‫مدیریــت شــهری اراک خواهــد افــزود و از انجائــی که‬ ‫نقــد صِ ــرف‪ ،‬اخالقــی نبــوده و ارائــه راهــکار اســت‬ ‫کــه تمیــز دهنــده نقــد از ُغــر و لنــد و گلــه و شــکایت‬ ‫و بیمــاری! اســت ‪ ،‬بهمیــن جهــت پیشــنهاد می شــود‬ ‫ایــن منطقــه بــا کســب رضایــت و پرداخــت حــق‬ ‫مالکیــن بــه هــر شــکل ممکــن اعــم از خریــد یــا‬ ‫حتــی مشــارکت ایشــان(البته بــه ترتیبــی اطمینــان‬ ‫بخــش)‪ ،‬طــرح زیبائــی در قالــب شــهرک توریســتی‬ ‫گردشــگری ســنتی بــا الگوبــرداری از شــهر ســلطان‬ ‫اراک نخســتین‬ ‫ابــاد بــا رعایــت تمامــی زیــر بم هــای ِ‬ ‫بــا همــه تاسیســات و ابنیــه و اثــار تاریخــی و البتــه‬ ‫وســعتی کوچکتــر اعــم از بــازار‪ ،‬ارگ حکومتــی اراک‬ ‫(بــرج شیشــه)‪ ،‬محلــه هــای قدیمــی اراک‪ ،‬قهــوه‬ ‫خانــه هــا‪ ،‬مســافرخانه هــا‪ ،‬اب انبارهــا‪ ،‬بلدیه ســلطان‬ ‫ابــاد و‪ ...‬اقــدام و حمــل و نقــل درون محیطی ســلطان‬ ‫ابــاد هــم از طریــق درشــکه و دوچرخــه برنامــه ریزی‬ ‫و اجــرا گــردد‪.‬‬ ‫قطعــا در اجــرای چنیــن طــرح نوســتالژیکی اراکــی‬ ‫ـل متمــول بــا جــان و دل امــاده همــکاری‬ ‫هــای اصیـ ِ‬ ‫مــادی و معنــوی بــوده و حتــی مــی تــوان بــا تصویب‬ ‫شــورای محتــرم شــهر و بصــورت قانونــی بســتر‬ ‫مشــارکت شــرکت هــای تولیــدی صنعتــی اراک‬ ‫را هــم در ایــن پــروژه در قالــب اختصــاص دفاتــر‬ ‫مرکــزی ایــن شــرکت هــا کــه البتــه کامــا براســاس‬ ‫معمــاری ایرانــی طراحــی و ســاخته مــی شــوند را‬ ‫فراهــم نمــود تــا دوبــاره چونــان گذشــته ی پربــار‬ ‫کارخانجــات اراک کــه نقــش پررنگــی در اقتصــاد و‬ ‫کســب و کار اراک‬ ‫و افزایــش ســطح‬ ‫زندگــی شــهروندان‬ ‫اراک ایفــا نماینــد‪.‬‬ ‫در‬ ‫همچنیــن‬ ‫ســاخت برخــی‬ ‫بناهــای قدیمــی‬ ‫همچــون بلدیــه و‬ ‫ارگ حکومتــی مــی تــوان مســاحتی بزرگتــر بــرای‬ ‫فرهنگســرا‪ ،‬ســالن هــای همایــش و بناهــای مــورد‬ ‫نیــاز امروزیــن پیــش بینــی نمــود‪.‬‬ ‫در اجــرای چنیــن پــروژه بزرگــی قطعــا طراحــان بنــام‬ ‫اراکــی در جــای جــای ایــن کــره خاکــی این پیشــنهاد‬ ‫را چکــش کاری‪ ،‬پختــه و نقــص هــای احتمالــی ان را‬ ‫برطــرف نمــوده و تردیــدی نیســت چنانچــه تدبیــری‬ ‫جــدی در ایــن زمینــه اندیشــیده شــود‪ ،‬مــی تــوان‬ ‫بــزرگان و مفاخــر اراکــی اعــم از طــراح‪ ،‬شهرســاز‪،‬‬ ‫معمــار‪ ،‬مدیــر‪ ،‬مهنــدس‪ ،‬پزشــک‪،‬تاجر‪ ،‬هنرمنــد و‪...‬‬ ‫را در کمپینــی میهــن دوســتانه و یــک مــوج افرینــی‬ ‫فرهنگــی ملــی میهنــی در اجــرای چنیــن طــرح‬ ‫هوشــمندانه ای مشــارکت داد بویــژه اینکــه هنــوز‬ ‫یکــی دو واحــد از اب انبارهــای اراک در ایــن منطقــه‬ ‫موجــود و قابــل احیــا و مرمــت اســت‪.‬‬ ‫بیائیــم کمــک کنیــم ‪ 58‬متــری دیگــری بــا نــام‬ ‫پرطمطــراق "زعفرانیــه" بــر روی دســت مالــکان‬ ‫و شــهروندان اراکــی تحمیــل نگــردد بویــژه انکــه‬ ‫ایــن منطقــه ظرفیــت ‪ 20‬هــزار جمعیــت را بــا تمــام‬ ‫الزامــات یــک شــهروند‪ /‬مســکن هرگــز نــدارد و‬ ‫ترافیــک دو ورودی گــردو و چشــمه موســک و نهایتــا‬ ‫دو زیرگــذر تاکســی را هرگــز نــدارد بویــژه اینکــه پــل‬ ‫شــریعتی هــم نــه تنهــا کمکــی بــه تســهیل ترافیــک‬ ‫ایــن محــدوده شــهری ننمــود بلکــه امــر ترافیــک‬ ‫خیابــان شــریعتی را بــا معضــل پیچیــده ای مواجــه‬ ‫نمــود کــه جــز بــا برچیــدن پــل شــریعتی راهــکار‬ ‫دیگــری نــدارد‪.‬‬ ‫جامعه‬ ‫جشنوارهخیرینمدرسهسازاستانمرکزیبارویکردافزایشایمنیبرگزارشد‬ ‫جمع اوری مدارس کانکسی در روستاها‬ ‫بیســت و یکمیــن جشــنواره خیریــن مدرســه‬ ‫ســاز اســتان مرکــزی بــا رویکــرد افزایــش‬ ‫ایمنــی مــدارس بــا مشــارکت خیریــن‬ ‫مدرســه ســاز در فرهنگســرای شــهر اراک‬ ‫برگــزار شــد‪.‬‬ ‫رئیــس مجمــع خیریــن مدرســه ســاز اســتان‬ ‫مرکــزی افــزود‪ :‬امســال ســال خیریــن نامیــده‬ ‫شــده اســت تــا فعالیــت و تــاش مضاعفــی‬ ‫شــود کــه دیگــر مــدارس نیمــه کار نداشــته‬ ‫باشــیم‪.‬‬ ‫«علــی فخــاری» ضمــن تقدیــر از مشــارکت‬ ‫و تــاش هــای خیریــن مدرســه ســازی‬ ‫در ســاخت و ســاز مــدارس و فضــای‬ ‫اموزشــی گفــت‪ :‬مدرســه ســازی کاری خیــر‬ ‫و خداپســندانه اســت کــه اثــار و بــرکات ان‬ ‫ســال هــای ســال در جامعــه باقــی مــی مانــد‪.‬‬ ‫ایــن مقــام مســئول بــا اشــاره بــه اینکــه امــر‬ ‫مقــدس مدرســه ســازی هیــچ گاه متوقــف‬ ‫نمــی شــود‪ ،‬بیــان کــرد‪ :‬در اســتان ‪ ۴۱۲‬پــروژه‬ ‫داریــم کــه بایــد تخریــب و باز ســازی شــوند‬ ‫و ‪ ۷۴۱‬پــروژه نیازمنــد مقــاوم ســازی هســتند‪.‬‬ ‫رئیــس مجمــع خیریــن مدرســه ســاز اســتان‬ ‫مرکــزی گفــت‪ :‬در حــال حاضــر بســیاری از‬ ‫روســتاهای مــا مــدارس کانکســی دارنــد کــه‬ ‫بایــد ایــن کانکــس هــا جمــع اوری و بــه‬ ‫مدرســه تبدیــل شــوند‪.‬‬ ‫ساخت ‪ ۷۰۰‬مدرسه با مشارکت‬ ‫خیرین مدرسه ساز‬ ‫اســتاندار اســتان مرکــزی نیــز از ســاخت‬ ‫‪ ۷۰۰‬مدرســه بــا مشــارکت خیریــن مدرســه‬ ‫ســاز در اســتان مرکــزی خبــر داد و گفــت‪:‬‬ ‫تــا کنــون ‪ 700‬مدرســه در اســتان مرکــزی‬ ‫بــا همــت‪ ،‬مشــارکت و همــکاری خیریــن‬ ‫مدرســه ســاز ســاخته شــده اســت‪،‬‬ ‫ســید علــی اقــازده‪ ،‬بــا بیــان اینکــه ‪ ۸۰‬درصد‬ ‫از تعهــدات خیــران مدرســه ســاز ایــن اســتان‬ ‫در جشــنواره بیســتم محقــق شــده اســت‪،‬‬ ‫افــزود‪ :‬مابقــی در حــال انجــام اســت و امیــد‬ ‫اســت در جشــنواره بیســت و یکــم شــاهد‬ ‫گام هــای بلندتــری در راســتای نوســازی و‬ ‫بهســازی و تجهیــز مــدارس باشــیم‪.‬‬ ‫وی اضافــه کــرد‪ :‬امــروز بیــش از گذشــته‬ ‫نیازمنــد ســاخت و ســاز و تجهیــز مــدارس‬ ‫هســتیم چراکــه بســیاری از مــدارس بــه عمــر‬ ‫بــاال رســیده و در حــال فرســودگی هســتند‪.‬‬ ‫ایــن مقــام ارشــد اســتان حجــم تعهــدات‬ ‫خیــران مدرســه ســاز اســتان در جشــنواره‬ ‫ســال قبــل را ‪ ۱۸۰‬میلیــارد ریــال عنــوان کــرد‬ ‫و گفــت‪ :‬بیــش از ســه چهــارم ایــن تعهــدات‬ ‫محقــق شــده و بخــش مانــده و مابقــی در‬ ‫حــال انجــام اســت‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه در حــال حاضــر‬ ‫‪ 1710‬خیــر مدرســه ســاز در اســتان مرکــزی‬ ‫ثبــت شــده انــد‪ ،‬افــزود‪ :‬امیــد اســت شــاهد‬ ‫حضــور و مشــارکت هــر چــه بیشــتر خیریــن‬ ‫و نیکــوکاران در ایــن امــر باشــیم‪.‬‬ ‫نماینــده مــردم اراک‪ ،‬خنــداب و کمیجــان در‬ ‫مجلــس شــورای اســامی بــا بیــان اینکــه‬ ‫هــر چــه بــه امــر مدرســه ســازی بپردازیــم‬ ‫بــاز هــم کــم اســت‪ ،‬گفــت‪ :‬علیرغــم تــاش‬ ‫هایــی کــه از ســوی دولــت و خیریــن در ایــن‬ ‫راســتا صــورت گرفتــه بــاز هــم کــم اســت‬ ‫چــرا کــه اینــده‪ ،‬اینــده ســازان ایران اســامی‬ ‫در ایــن مراکــز اموزشــی رقــم مــی خــورد‪.‬‬ ‫ســید مهــدی مقدســی ادامــه داد‪ :‬اثــر کار خیر‬ ‫شــما در نخبگانــی اســت کــه مدعــی هســتند‬ ‫در مــدارس خیــز ســاز امــوزش دیــده و‬ ‫پــرورش یافتنــده انــد و همیــن بــرای شــما‬ ‫بــس اســت‪.‬‬ ‫ایــن مقــام مســئول ادامــه داد‪ :‬امیــد اســت‬ ‫امســال نیــز همچــون ســال هــای گذشــته‬ ‫نتایــج ایــن مجمــع نســبت بــه ســال هــای‬ ‫قبــل بهتــر باشــد و اثــار و بــرکات ان را در‬ ‫ســاخت و ســاز‪ ،‬تعمیــر و تجهیــز مــدارس‬ ‫شــاهد باشــیم‪.‬‬ ‫کمتر کاری قداست و ماندگاری عمل خیر‬ ‫مدرسه سازی را دارد‬ ‫نماینــده مــردم اداک‪ ،‬خنــداب و کمیجــان در‬ ‫مجلــس شــورای اســامی بــا بیــان اینکــه‬ ‫کمتــر کاری قداســت و مانــدگاری عمــل‬ ‫خیــر مدرســه ســازی را دارد بیــان کــرد‪:‬‬ ‫مدرســه ســازی جــای انســان ســازی اســت‬ ‫جایــی کــه اینــده ســازان ایــن مــرز و بــوم در‬ ‫ان پــرورش مــی یابنــد‪.‬‬ ‫دکتــر علــی اکبــر کریمــی گفــت‪ :‬نماینــدگان‬ ‫مجلــس تمــام تالشــمان ایــن اســت کــه‬ ‫حداکثــر امکانــات و اعتبــارات را در اختیــار‬ ‫بخــش مدرســه ســازی قــرار دهنــد ولــی‬ ‫امکانــات دولتــی محــدود اســت و بــراورده‬ ‫کــردن ایــن نیــاز قطعــا مســتلزم اتصــال‬ ‫امکانــات دولتــی بــه اقیانــوس نامحــدود‬ ‫خیریــن و نیکــوکاران در جامعــه اســت‪.‬‬ ‫وی اظهــار کــرد‪ :‬انجمــن خیریــن مدرســه‬ ‫ســاز امــروز الگــو شــده و شــاهد تشــکیل‬ ‫انجمــن هــای مشــابه ای در بخــش هــای‬ ‫دیگــر همچــون ورزشــی ‪،‬بهداشــت و ور مان‬ ‫و ‪ ...‬هســتیم کــه اینهــا همه از مدرســه ســازی‬ ‫الگــو گرفتنــد‪.‬‬ ‫وی خاطــر نشــان کــرد‪ :‬تجربــه نشــان داده که‬ ‫هــر کاری کــه بــه خیریــن و مــردم متصــل‬ ‫کردیــم موفــق شــده و پیــش رفتــه ولــی‬ ‫کارهــای کــه فقــط دولتــی بــوده بــه دلیــل‬ ‫تــوان محــدود مالــی بــه خوبــی پیــش نرفتــه‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫دکتــر کریمــی اضافــه کــرد؛ امیــد اســت ایــن‬ ‫همــت و تــاش عزیــزان در حــوزه مدرســه‬ ‫ســازی ســبب مشــارکت بیــش از پیــش‬ ‫خیریــن و مــردم ور ایجــاد شــرایط مناســبتر‬ ‫بــرای مــدارس و جامعــه باشــد‪ .‬در ایــن‬ ‫مراســم از خیریــن نیــک اندیشــه مدرســه‬ ‫ســاز بــا اهــدای لــوح و هدایایــی تقدیــر بــه‬ ‫عمــل امــد‪.‬‬ ‫اطــالعیــه‬ ‫برگزاری مجمع عمومی هیات موسسین موسسه اراک شناسی امیرکبیر(در شرف تاسیس)‬ ‫به اگاهی همه ی شهروندان استان مرکزی می رساند هیات موسسین موسسه اراک شناسی امیر کبیر در نظر دارد مجمع عمومی موسسین‬ ‫را با دستور کارهای زیر برگزار نماید‪:‬‬ ‫️* تصویب اساسنامه موسسه‬ ‫️* تعیین نخستین اعضای هیات مدیره موسسه (اصلی و علی البدل)‬ ‫️* تعیین بازرسین موسسه (اصلی و علی البدل )‬ ‫از همه عالقمندان‪ ،‬برای حضور در مجمع عمومی دعوت می شود‬ ‫زمان‪ :‬یکشنبه ‪ 9‬تیر ‪ 1398‬ساعت‪18 :‬‬ ‫مکان‪ :‬اراک سه راه ارامنه خیابان شکرایی موسسه فرهنگی نشر چشمه افتاب طبقه دوم‬ ‫با سپاس‬ ‫هیات موسس مجمع عمومی عادی موسسه اراک شناسی امیر کبیر(درشرف تاسیس)‬ ‫• چهار شنبه • ‪ 29‬خرداد ‪ • 1398‬شماره ‪52‬‬ ‫جامعه‬ ‫‪n a m e h a r a k @ g m a i l . c o m‬‬ ‫‪3‬‬ ‫شهری‬ ‫ســیمای شــهری‪ :‬تمــام عناصــر و عوامــل شــهری اســت‬ ‫کــه بــه دیــده مــی ایــد و چشــم قــادر بــه دیــدن ان اســت‬ ‫و در ذهــن و خاطــره انســان شــکل مــی گیــرد‪.‬‬ ‫منظــر‪ :‬شــاید یکــی ازموجزتریــن و در عیــن حـــال دقیـــق‬ ‫تـــرین عبـــاراتی کـه در وصـف اهمیـــت خیابـان ومحـیط‬ ‫بـــصری شــــهرارائه گردیده اســت گفته جین جیکوبزباشد؛‬ ‫اومیگویــد‪" :‬بــه شـــهر میاندیشــید و چــه چیزبــه خاطــر‬ ‫خواهــد امــد؟ خیابـانهـــای ان! هنگامی کـــه خیابـانهـــای‬ ‫شـهرزیبـــاو جالـــب باشـــد ان شـــهر ســرزنده‪ ،‬و زمانــی‬ ‫کــه خیابــان های شهرزشـــت و خـــسته کننـــده باشــد‪،‬ان‬ ‫شــهرمالل اوربــه خاطــراورده خواهــد شـــد‪ ".‬اساســ ًا منظر‬ ‫شــهری‪ ،‬ســطح تماس" انسان" و" پدیـــده شـــهر" اســـت‬ ‫و ازایـــن روبخـش قابـل تـوجهی ازدانـش‪،‬عواطـف ورفتـار‬ ‫محیطی شــهروندان تحت تـــاثیران شـــکل مـیگیـــرد‪.‬‬ ‫اهمیــت منظــر شــهری در ایــن اســت کــه تنهــا درقالـــب‬ ‫منظـــر شـــهری اســـت کـــه تجربــه واقعــی وانســانی می‬ ‫شــود‪ .‬از طریــق ایــن واســطه ومـــدیوم‪ ،‬یعنــی منظــر‬ ‫شهری‪ ،‬اسـت کـه ابعـادغیرکالبـدی شـهرامکـان بروزیافته‬ ‫وتجلــی خارجــی پیــدا مــی نمایند‪ .‬شـــاید بتـــوان شـــهر و‬ ‫منظــر شــهری را متناظــراً بــه "کــوه یــخ" و "نــوک کــوه‬ ‫یــخ" تـــشبیه نمــود‪ ،‬چراکــه منظــر شــهری همچــون نوک‬ ‫کوچــک کـــوه یـــخ‪ ،‬مــی توانــد نشــانه ای به بخــش های‬ ‫بزرگتروناپیــدای شــهر باشــد‪.‬‬ ‫منظر شـهری "خـوب" مـــی توانـد تـوان رقـابتی شـهرها‬ ‫را افزایــش دهــد‪ .‬امــروزه در جهــان توســعه یافته‪ ،‬شـــهرها‬ ‫تقریبـ ًا بــه صــورت شــرکتهــای رقیــب عمــل مــی‬ ‫نماینــــد‪ .‬شـرکتهــــایی کــــه تــــاش دارنـــد ســــهم‬ ‫بیــــشتری از بــــازار سرمایه‪ ،‬استعدادهای برجـسته وتوجـه‬ ‫جهـــانی را بـــه خـــود اختصــاص دهنــد‪ .‬در ایــن میــان‪،‬‬ ‫جــذب اســتعدادهای برجـــسته علمــی و هنــری‪ ،‬یــا انچــه‬ ‫که ریچارد فلوریـــدا تحـــت عنـــوان "طبقـه خـــاق" نـام‬ ‫نهـاده اسـت‪ ،‬در اقتـــصادهای دانـش– محــور امــروزین‬ ‫از اهمیــت ویــژهای برخــوردار اســت تحقیقـات فلوریـدا‬ ‫در مـورد شـهرهای امریکـا نـشان داده اسـت کـه شـهرهای‬ ‫مزبـــور‪ ،‬براســـاس شــاخصی موسوم به "شــاخص خالقیت‬ ‫شــهری"‪ ،‬ســهم هـــای متفاوتــی را در تولیــد دانــش و‬ ‫فناوریهــای نویــن داشـــته انـــد‪ .‬مطالعــــات وی نــــشان‬ ‫داده اســــت شــــهرهایی از شــــاخص خالقیــت باالتــری‬ ‫برخــوردار بودهانــد کــه در جذب نخبگـــان و متخصـــصین‬ ‫طـراز اول (طبقـــه خـالق) موفقیـت بیـشتری داشـته انـد‪.‬‬ ‫از ایـــن رو‪ ،‬میـــان شـرکتهـــای بـزرگ جهـــت جذب این‬ ‫طبقــه خــاق‪ ،‬کــه معمــو ًال جوانانــی بــا ســن ســی‬ ‫الــی چهــل ســال و فــارغ التحصیــل گــروه خاصــی از‬ ‫دانـشگاههـــای امریکا می باشــند‪ ،‬رقابت ســختی در جریان‬ ‫اســت‪ .‬تحقیقــات موجــود نشــان میدهــد کــه اقشــار خــاق‬ ‫مزبــور‪ ،‬کــه بــه واســـطه میــزان درامد قابــل توجهشــان‪ ،‬از‬ ‫امــکان انتخــاب گـــستردهای برخوردارنــد؛ بــه ســکونت و‬ ‫کار در شــهرهایی تمایــل دارنـــد کــه از تســاهل وتـــسامح‬ ‫اجتمـاعی فـوق العـاده و بـه لحـاظ کیفیــت هــای محــیط‬ ‫شــهری از اســتانداردهای بــــاالیی برخوردار باشد‪ .‬در این‬ ‫جاســت کــه دانــش طراحــی شــهری‪ ،‬و از جمله هنــر منظر‬ ‫شــهری به عنــوان ابزاری جهـــت ارتقـــاء کیفیــت محیط و‬ ‫جـــذب اقـشار خـالق‪ ،‬و نهایتـا بـاال بـــردن توان اقتصادی‬ ‫شهرها مطرح گردیـــده و اهمیـــت مـــی یابـد‪.‬‬ ‫رشــد کالبــدی شــهر در اکثــر شــهرهای ایــران از جملــه‬ ‫شــهر اراک از دهــه ‪ 60‬بــه بعــد بــدون هماهنگــی بــا‬ ‫زیرســاخت های اجتماعــی‪ ،‬فرهنگــی‪ ،‬خدمــات شــهری‬ ‫مناســب‪ ،‬امکانــات گــذران اوقــات فراغــت‪ ،‬فضاهــای‬ ‫مناســب عرصــه عمومــی و ‪ ...‬صــورت گرفتــه اســت کــه‬ ‫ایــن امــر نهایتــ ًا بــه رشــد و توســعه نامتعــادل و ایجــاد‬ ‫منظــر نامــوزون شــهری تبدیــل شــده اســت‪.‬‬ ‫جهــت بررســی وضعیــت منظــر شــهری پرسشــنامه ای‬ ‫تهیــه شــد و بــا انتخــاب جامعــه ی امــاری‪ ،‬از انهــا در مورد‬ ‫وضعیــت ســیما و منظــر شــهری ســوال شــد کــه اکثریــت‬ ‫قاطعــی از پاســخ دهنــدگان وضعیــت منظــر شــهری اراک‬ ‫را بــد یــا بســیار بــد ارزیابــی نمــوده انــد (‪ 90‬درصــد)؛ بــا‬ ‫وجــود ایــن‪ ،‬انــان معتقدنــد بــا اعمــال مدیریــت شــهری‬ ‫صحیــح اراک قابلیــت تبدیــل بــه شــهری زیبــا را دارد‪.‬‬ ‫سیما و منظر شهر اراک از دیدگاه شهروندان‬ ‫اراک؛ شهری بدون نظم و برنامه‬ ‫• فاطمه اسمعیل پور •‬ ‫دانشجوی دکترای برنامه ریزی شهری‬ ‫از انهــا خواســته شدشــهر اراک را در جملــه ای توصیــف‬ ‫کننــد؟ پاســخها عبــارت بودنــد ‪":‬شــهر نــرده هــا" ‪"،‬شــهر‬ ‫بــی نظمی"‪"،‬شــهربدون خــط اســمان" و‪....‬‬ ‫شــهر اراک شــهری اســت کــه بــدون نظــم و برنامــه بــه‬ ‫دور یــک هســته بــا برنامــه شــکل گرفتــه اســت‪ .‬بافــت‬ ‫میانــی ان بــا انکــه در حــال فرســوده شــدن اســت امــا‬ ‫بدلیــل جاذبــه هســته در حــال بازســاخت در قالــب مجتمــع‬ ‫هــای بلنــد مرتبــه (ان هــم در اغلــب مــوارد بــدون رعایــت‬ ‫ضوابــط ارتفــاع و تراکــم و براســاس صرفــه اقتصــادی)‬ ‫مــی باشــد ‪.‬بــه طــوری کــه اگــر بافــت میانــی را از بــاال‬ ‫بنگریــم مجموعــه ای از ســاختمانهای بــاال امــده و فرورفته‬ ‫در مجــاورت یکدیگــر بــا غلبــه کاربــری مســکونی در غیاب‬ ‫ســایر کاربریهــا (درمانــی‪ ،‬تفریحــی ‪،‬تجــاری و‪ )..‬بــه چشــم‬ ‫مــی ایــد‪.‬‬ ‫پاســخ دهنــدگان در پاســخ بــه پرســش "بــه نظــر‬ ‫شــما مســائل اصلــی شــهر اراک کدامنــد؟" و پرســش‬ ‫عمــده تریــن چالشــهای رویــاروی اراک را در ســطح‬ ‫نخســت "مشــکالت زیســت محیطــی" (‪ )%25‬والودگــی‬ ‫بصــری(‪ )% 11/7‬اعــام نمــوده انــد‪ .‬مجموعــه مســائل»‬ ‫عــدم تعــادل در ســطوح کاربــری ها"‪"،‬معضــات اجتماعی‬ ‫و شــهروندی" و »زیرســاختهای شــهری"(با فراوانی نســبی‬ ‫‪ )%20‬وترافیــک (‪ )% 19/4‬در ســطح دوم چالشــهای اراک‬ ‫مســائل ســطح ســوم بــه ترتیــب شــامل ضعــف قوانیــن‬ ‫شهرســازی‪ ،‬منظــر ارزیابــی شــده انــد؛ و نهایتــا شــهری‬ ‫نامناســب‪ ،‬کمبــود فضــای ســبز‪ ،‬حمــل و نقــل عمومــی‪،‬‬ ‫وضعیــت نامناســب معابــر‪ ،‬مســکن‪ ،‬عــدم تطابــق فــرم و‬ ‫عملکــرد‪ ،‬اولویــت حرکــت ســواره بــر پیــاده‪ ،‬ضعــف عرصه‬ ‫هــای همگانــی‪ ،‬فقــدان ایمنــی معابــر‪ ،‬ســوداگری زمیــن‬ ‫و مســکن‪ ،‬فقــدان خوانایــی‪ ،‬نورپــردازی نامناســب‪ ،‬عــدم‬ ‫توجــه طبیعــت و مشــکل زبالــه هــا (بــا فراوانــی ‪)% 23/9‬‬ ‫اعــام گردیــده اســت‪.‬‬ ‫بــه نظــر مــی رســد کــه علیرغــم ســیطره مشــکالت‬ ‫زیســت محیطــی و کالبــدی کــه در زندگــی روزمــره بــه‬ ‫صــورت قــوی تجربــه میشــود‪ ،‬توجــه بــه کیفیــت محیــط‬ ‫بصــری شــهر نیــز ‪ -‬الاقــل از جنبــه الودگیهــای ان ‪ -‬در‬ ‫کانــون توجــه پاســخ دهنــدگان بــوده اســت‪.‬‬ ‫همچنیــن "عمــده تریــن عوامــل اغتشــاش بصــری در‬ ‫منظــر شــهری اراک" در ســطح اول شــامل همجــواری‬ ‫ســاختمانهای بــا ارتفــاع شــدیدا متفــاوت بــه صــورت‬ ‫عــدم هماهنگــی ریتــم هــای افقــی و عمــودی در نمــای‬ ‫ابنیــه همجــوار ( بــی نظمــی در خــط اســمان‪ )% 42/8‬و‬ ‫حضــور پــر ازدحــام اتومبیلهــا در مناظــر شــهری (‪)%25/7‬؛‬ ‫در ســطح دوم شــامل و حضــور الحاقــات در نمــای معابــر‬ ‫نظیــر کولرهــا‪ ،‬تابلوهــا و ‪ )% 17/1( ...‬اعــام گردیده اســت‪.‬‬ ‫در ســطح ســوم عواملــی نظیــر هــم ردیــف نبــودن‬ ‫ســاختمانها‪ ،‬جنــس و رنــگ مصالــح نماســازی‪ ،‬محوطــه‬ ‫ارایــی پیــاده روهــا‪ ،‬تداخــل حرکــت پیــاده هــا و ســواره‬ ‫هــا‪ ،‬همجــواری ســاختمانهای بــا ســبک قدیمــی و جدیــد‬ ‫و ناهماهنگــی در ابنیــه همجــوار بــه عنــوان عوامــل‬ ‫اغتشــاش بصــری در منظــر شــهری اراک ( ‪ )14/4‬عنــوان‬ ‫شــده اســت‪ .‬عمــده تریــن "اقدامــات عملــی الــزم بــرای‬ ‫بهســازی منظــر شــهری اراک" از نظــر پاســخ دهنــدگان‬ ‫در ســطح اول ‪ :‬مدیریــت نمــا و منظــر شــهری از طریــق‬ ‫تدویــن ضوابــط و کنتــرل ارتفــاع و تراکــم ابنیــه را دربــر‬ ‫مــی گیــرد و در ســطوح بعــدی بــه ترتیــب اقداماتــی نظیــر‬ ‫ســاماندهی بافتهــای فرســوده‪ ،‬حفــظ و گســترش فضــای‬ ‫ســبز‪ ،‬ســاماندهی حرکــت ســواره‪ ،‬احیــای بافــت هــای‬ ‫کهــن‪ ،‬توجــه بــه مبلمــان شــهری‪ ،‬حــذف عناصــر الحاقی‬ ‫نماهــای ابنیــه‪ ،‬تجدیــد نظــر در ضابطــه درصــد اشــغال‬ ‫زمیــن پیشــنهاد گردیــده انــد‪.‬‬ ‫در پایــان اکثــر پاســخ دهنــدگان بــر ایــن باورنــد کــه در‬ ‫"چشــم انــداز مطلــوب اینــده اراک" در صــورت داشــتن‬ ‫برنامــه مناســب بــرای هدایــت و کنتــرل منظــر شــهری‬ ‫بــا مولفــه هایــی نظیــر سرســبزی و طبیعــت گــرا بــودن‪،‬‬ ‫برخــورداری از ترافیــک مناســب بــا غلبــه حرکــت پیــاده و‬ ‫دوچرخــه‪ ،‬بــدون الودگــی بصــری‪ ،‬برخــوردار از فضاهــای‬ ‫عمومــی مطلــوب‪ ،‬برخــوردار از مقیــاس انســانی و غیــره‬ ‫قابــل توصیــف خواهــد بــود‪.‬‬ ‫راهکارهایــی بــرای بهبــود ســیما و منظــر‬ ‫شــهری‬ ‫بخشــی از ســیمای نامناســب نتیجــه فراینــد مدیریــت‬ ‫شــهری و بخشــی از ان شــهروندان اســت ‪ .‬در نتیجــه بــه‬ ‫ارائــه راهــکار در هــر بخــش بــه صــورت جداگانــه پرداختــه‬ ‫مــی شــود‪:‬‬ ‫الف – راهکاربرای مدیریت شهری‪:‬‬ ‫‪ -1‬نظــارت و مدیریــت فضــا ‪-2‬دادن ضابطــه تراکــم‬ ‫ســاختمانی ایــده ال و مطلــوب در محــات مختلــف بــا‬ ‫توجــه بــه ویژگیهــای بافــت و ســرانه هــای هــر محلــه‬ ‫کــه مانــع از شــکل گیــری ســاختمان هایــی بــا ارتفاعــات‪،‬‬ ‫نماهاوحجــم هــای متفــاوت در محــدوده شــده اســت‪-3.‬‬ ‫اســتفاده از مبلمــان شــهری مناســب ‪ -4‬توجــه و گســترش‬ ‫عرصــه هــای عمومــی و فضاهــای مکــث (جهــت ایجــاد‬ ‫روابــط اجتماعــی و تعلــق بیشــتر) ‪-5‬ایجــاد میــدان هــای با‬ ‫چشــم انــداز زیبــا در محــل تقاطــع هــا به جــای اســتفاده از‬ ‫نــرده ‪ -6‬ســاماندهی تابلوهــای تبلیغاتــی بــا هــدف کاهش‬ ‫الودگــی بصــری ‪-7‬بهــره گیــری از مشــارکت ســاکنین‬ ‫محلــی در باززنــده ســازی و احیــاء بافــت قدیمــی شــهر‬ ‫‪-8‬اعمــال ضوابــط بــرای حداقــل ســطح اشــغال واحدهای‬ ‫مســکونی در زمیــن بــه نحــوی کــه انبــوه ســازان فقــط بــه‬ ‫فکــر ســوداوری اقتصــادی خــود نباشــند و اســایش و امنیت‬ ‫ســاکنین را نیــز مــورد توجــه قــرار دهنــد‪.‬‬ ‫ب‪ -‬راهکارهایی برای شهروندان‬ ‫‪-1‬رعایــت ضوابــط ســاخت و ســاز براســاس پروانــه‬ ‫هــای ســاختمانی ‪ -2‬رعایــت و احتــرام بــه حقــوق ســایر‬ ‫شــهروندان ‪ -3‬در نظــر گرفتــن منافــع کل محلــه در کنــار‬ ‫منافــع خودمــان ‪ -4‬توجــه بــه مســائل زیســت محیطــی و‬ ‫زیبایــی محلــه بــا مشــارکت یکدیگــر ‪ -5‬تشــکیل گــروه‬ ‫هــا‪ ،‬پویــش ها(کمپیــن هــا) در محلــه یــا شــهر بــرای رفــع‬ ‫مشــکالت شــهری‬ ‫ارتقاء منظر شهری یـــک امـــر فرهنگـــی ویـک مسئولیت‬ ‫اجتماعــی بــرای کلیــه احاد افراد جامعه مـــی باشـــد‪ ،‬شــاید‬ ‫الزم اســت پیــش از انکــه بــه "منظــر شــهر" بنگریــم ‪،‬‬ ‫بــه "منظــر درون خــود" توجه کنـــیم و نقـــش مـــسئولیت‬ ‫فـــردی "خویــش" در شــکل بخشــیدن بــه فرهنــگ زیبــا‬ ‫شــناختی شــهر را بــه یاد اوریم‪ .‬بســیار مناســب اســت کـــه‬ ‫ایـن نوشـتار را بـا گفتـه حکیمانـه "یـوجینی راسـکین" در‬ ‫خـــصوص منظـــر شــهری به پایــان ببریم‪:‬‬ ‫"منظر شهری چیزی بیش از یک مـــساله برنامـــه ریـــزی‬ ‫وطراحـی شـهری اسـت‪ .‬منظـر شـهری در درجـه نخـست‬ ‫مســاله ارزشــها‪ ،‬اهــداف انســانی وبــه رســمیت شـــناخته‬ ‫شـــدن مســئولیت هــای اجتماعــی توســط احــاد جامعـــه‬ ‫اسـت‪.‬‬ ‫زمـــانی کــه شــهری را زشــت یافتیــد‪ ،‬بــه خیابــان هــای‬ ‫ان نظرنکنیــد‪ ،‬بــه مردمــی کــه ان را ایــن چنیــن ســاخته‬ ‫اند بنگریـــد ودرون روح ذهن قلب انان را جـــستجو کنیـــد‬ ‫هنگـــامی کـــه روح ذهـــن وقلب انــان زیبایــی وپاکی خود‬ ‫را بــاز یافــت‪ ،‬منظــر شــهری نیــز زیبایــی وپاکــی خــود را‬ ‫بــاز خواهــد یافــت"‪.‬‬ ‫جامعه‬ ‫ مدیــرکل انتقــال خــون اســتان مرکــزی بــا اشــاره به‬ ‫اینکــه ایــن اســتان در شــاخص اهــدای خــون بانوان‬ ‫رتبــه ‪ ۲‬کشــور را داراســت‪ ،‬گفــت‪ :‬اهــدای خــون‬ ‫بانــوان در کشــور ‪ ۴‬درصد و در اســتان مرکــزی ‪۷.۲‬‬ ‫درصــد اســت‪ ،‬ایــن در حالــی اســت کــه در دوران‬ ‫دفــاع مقــدس ‪ ۵۰‬درصــد از اهداکننده هــای خــون‬ ‫بانــوان بودند‪.‬‬ ‫بــه گــزارش نامــه اراک‪ ،‬فاطمــه ســادات مهدویانــی‬ ‫در نشســت خبــری به مناســبت فرارســیدن هفتــه‬ ‫جهانــی انتقــال خــون‪ ،‬در خصــوص شــاخص های‬ ‫اهــدای خــون گفــت‪ :‬شــاخص اهــدای خــون‬ ‫بــه ازای هــر یک هــزار نفــر در کشــور ‪ ۳۷‬نفــر‪،‬‬ ‫در اســتان مرکــزی ‪ ۳۰‬نفــر و در اراک ‪ ۵۱‬نفــر‬ ‫اســت‪ ،‬اقدامــات صــورت گرفتــه در راســتای‬ ‫فرهنگ ســازی باعــث شــده ایــن امــار در اســتان‬ ‫قابــل قبــول باشــد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه اهدا کننــدگان در ســه‬ ‫دســته اهداکننــده بــار اول‪ ،‬اهداکننــده بــا ســابقه‬ ‫و اهداکننــده مســتمر تقســیم می شــوند‪ ،‬امــار‬ ‫اهداءکننــدگان مســتمر کشــوری کــه ســالی دوبــار‬ ‫خــون اهــدا می کننــد را ‪ ۵۵‬درصــد عنــوان کــرد‬ ‫و افــزود‪ :‬ایــن امــار در اســتان ‪ ۵۷‬درصــد اســت‪.‬‬ ‫مهدویانــی اضافــه کــرد‪ :‬اســتان مرکزی در شــاخص‬ ‫اهــدای خــون بانــوان رتبــه ‪ ۲‬کشــور را داراســت‪،‬‬ ‫شــاخص اهــدای خــون بانــوان در کشــور ‪ ۴‬درصــد‬ ‫و در اســتان مرکــزی ‪ ۷.۲‬درصــد اســت‪.‬‬ ‫وی در تشــریح امــار اهــدای خــون ســال ‪۹۷‬‬ ‫گفــت‪ :‬در ســال گذشــته امــار مراجعــه بــه ســازمان‬ ‫انتقــال خــون اســتان ‪ ۴۹‬هــزار و ‪ ۵۲۱‬نفــر و تعــداد‬ ‫اهدا کننده هــا ‪ ۴۱‬هــزار ‪ ۷۹۸‬نفــر بــوده اســت‪.‬‬ ‫مهدویانــی در خصــوص امــار فراورده هــای‬ ‫خونــی تولیدشــده ســال گذشــته اســتان هــم اظهــار‬ ‫کــرد‪ :‬در ســال گذشــته ‪ ۴۰‬هــزار و ‪ ۴۶۹‬واحــد‬ ‫گلبــول قرمــز متراکــم‪ ۳۸ ،‬هــزار و ‪ ۹۲۹‬واحــد‬ ‫پالســمای تــازه منجمــد‪ ،‬یک هــزار و ‪ ۵۳۱‬واحــد‬ ‫کرایو پرســی پی تیت‪ ۲۱ ،‬هــزار و ‪ ۴۱۹‬واحــد‬ ‫پالکــت و یک هــزار و ‪ ۳۲‬واحــد خــون کامــل و‬ ‫‪ ۵۳۶‬واحــد خــون شســته شــده تولیــد شــده اســت‪.‬‬ ‫ایــن مقــام مســئول افــزود‪ :‬اســتان مرکــزی یکــی‬ ‫از اســتان های ارســال کننده پالســما بــه شــرکت‬ ‫پاالیشــگر پالســما بــرای تولیــد داروهــای مشــتق از‬ ‫پالسماســت کــه در ســال گذشــته ‪ ۲۱‬هــزار واحــد‬ ‫بــه ایــن شــرکت پاالیشــگر ارســال شــد‪.‬‬ ‫مهدویانــی در رابطــه بــا توزیــع پخــش‬ ‫فراورده هــای خونــی بــه بیمارســتان های اســتان‬ ‫هــم بیــان کــرد‪ :‬ســال گذشــته ‪ ۲۴‬هــزار و ‪۹۹۷‬‬ ‫واحــد گلبــول قرمــز شســته شــده‪ ۱۰ ،‬هــزار و‬ ‫‪ ۵۲۰‬واحــد پالســمای تــاز ه منجمــد‪ ،‬یــک هــزار‬ ‫و ‪ ۳۰۸‬واحــد کرایو پر ســی پــی تیــت‪ ۱۹ ،‬هــزار‬ ‫و ‪ ۳۳۷‬واحــد پالکــت‪ ۵۰۲ ،‬واحــد خــون شســته‬ ‫شــده و ‪ ۶۱۴‬واحــد هــم فــراورده پالکــت افرزیــس‬ ‫در مراکــز درمانــی اســتان توزیــع شــده اســت‪ .‬وی‬ ‫استان مرکزی؛ رتبه دوم کشور در شاخص «اهدای خون بانوان» است‬ ‫بیشترینتوزیعخونبهبیمارستان‬ ‫ایت ا‪ ...‬خوانساری اراک‬ ‫امــار مراجعه کننــدگان ‪ ۲‬مــاه نخســت ســال جــاری‬ ‫بــه پایگاه هــای انتقــال خــون را ‪ ۸‬هــزار ‪۱۸۳‬‬ ‫مراجعــه کننــده و ‪ ۷‬هــزار و ‪ ۱۶‬اهداکننــده اعــام‬ ‫کــرد و گفــت‪ :‬از مجمــوع اهداکننده هــای اســتان‬ ‫مرکــزی در ‪ ۲‬مــاه نخســت امســال‪ ،‬یــک هــزار و‬ ‫‪ ۵۶‬نفــر اهداکننــده بــار اولــی‪ ،‬یــک هــزار و ‪ ۶۹‬نفــر‬ ‫اهداکننــده بــا ســابقه‪ ۳ ،‬هــزار و ‪ ۹۹۱‬نفــر اهداکننده‬ ‫مســتمر و ‪ ۸۳‬نفــر اهداکننــده پالکــت افرزیــس‬ ‫بودنــد‪.‬‬ ‫افزایش ‪ 20‬درصدی خون گیری در ماه رمضان‬ ‫مهدویانــی بــا اشــاره بــه امــار اهدا کننــدگان در مــاه‬ ‫مبــارک رمضــان‪ ،‬افــزود‪ :‬خون گیــری در ایــام مــاه‬ ‫مبــارک رمضــان امســال ‪ ۲۰.۳‬درصــد در مقایســه بــا‬ ‫مــدت مشــابه ســال گذشــته افزایــش داشــته اســت‪.‬‬ ‫مدیــرکل انتقــال خــون اســتان مرکــزی خاطرنشــان‬ ‫کــرد‪ :‬بیشــترین توزیــع خــون و فراورده هــای‬ ‫خونــی ســال ‪ ۹۷‬به بیمارســتان ایـت ا‪ ...‬خوانســاری‬ ‫اراک بــه میــزان ‪ ۲۰‬هــزار و ‪ ۴۰‬واحــد گــزارش‬ ‫شــده اســت‪ ،‬امارهــای بعــدی مصرف کننــدگان‬ ‫فراوده هــای خونــی بــه بیمارســتان امیرالمومنین(ع)‬ ‫اراک بــا دریافــت ‪ ۸‬هــزار و ‪ ۴۸۳‬واحــد‪ ،‬بیمارســتان‬ ‫ولیعصر(عــج) بــا دریافــت ‪ ۷‬هــزار و ‪ ۱۲۵‬واحــد‪،‬‬ ‫بیمارســتان امیرکبیــر بــا دریافــت ‪ ۴‬هــزار و ‪۹۷‬‬ ‫واحــد‪ ،‬بیمارســتان ایــت ا‪ ...‬طالقانــی اراک بــا‬ ‫دریافــت یــک هــزار و ‪ ۸۳۱‬واحــد‪ ،‬بیمارســتان‬ ‫قــدس اراک بــا دریافــت یکهــزار و ‪ ۷۹۸‬واحــد‬ ‫و بیمارســتان امــا م خمینــی(ره) اراک بــا دریافــت‬ ‫یک هــزار و ‪ ۴۸۸‬واحــد تعلــق دارد‪.‬‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬بیشــترین گــرو ه خونی اهداشــده‬ ‫و مصرف شــده در اســتان ‪ O+‬اســت‪ ،‬بــا توجــه‬ ‫بــه اهمیــت تامیــن پالکــت مــورد نیــاز بیمارســتان‬ ‫ایــت ا‪ ...‬خوانســاری اراک‪ ،‬بایــد همیشــه ذخایــر‬ ‫خونــی مناســب در اســتان وجــود داشــته باشــد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬اداره کل انتقــال خــون اســتان مرکــزی‬ ‫تعهــد دارد هــر هفتــه ‪ ۳۰۰‬واحــد از فراورده هــای‬ ‫خونــی را بــه شــبکه خونــی کشــور ارســال کنــد‪،‬‬ ‫اولویــت ســال ‪ ۹۸‬تامیــن خــون و پالکــت اســت‪.‬‬ ‫ایــران موفــق شــد در ســال ‪ ۲۰۰۷‬بــه رتبــه اول‬ ‫اهــدای خــون ‪ ۱۰۰‬درصــد داوطلبانــه و بــدون‬ ‫چشم داشــت دســت پیــدا کنــد‪.‬‬ ‫مدیــرکل انتقــال خــون اســتان مرکــزی بــا بیــان‬ ‫ایــن نکتــه کــه بــا توجــه بــه اهمیــت و نقــش‬ ‫مهــم ســازمان انتقــال خــون در کشــور و اســتان‪،‬‬ ‫درخواســت افزایــش بودجــه عمرانــی و هزین ـه ای‬ ‫ادار ه کل را داریــم‪ ،‬اعــام کــرد‪ :‬در ســیل اخیــر‬ ‫اســتان مرکــزی بــه صــورت مســتقیم فراورده هــای‬ ‫خونــی را بــه اهــواز ارســال کــرد‪.‬‬ ‫مهدویانــی در پایــان شــرایط ســنی داوطلبــان اهدای‬ ‫خــون را ‪ ۱۸‬تــا ‪ ۶۵‬ســال و شــرایط وزنــی را بــاالی‬ ‫‪ ۵۰‬کیلوگــرم اعــام کــرد و افــزود‪ :‬داوطلبــان جهت‬ ‫خون دهــی بایــد حتمــا کارت ملــی هوشــمند بــه‬ ‫همراه داشــته باشــند‪.‬‬ ‫گزارش‬ ‫همزمانباهفتهمحیطزیست‬ ‫حذف قبوض کاغذی برق در استان مرکزی کلید خورد‬ ‫اجــرای طــرح ملــی قبــض ســبز‪ ،‬حــذف قبــوض‬ ‫کاغــذی بــرق بــا هــدف ارتقــاء ســطح خدمــات و‬ ‫رفــاه مشــترکین‪ ،‬بهره منــدی از فناوری هــای نــو‪،‬‬ ‫توســعه دولــت الکترونیــک وصرفــه جویــی اقتصادی‬ ‫همزمــان بــا هفتــه محیــط زیســت بــا حضــور‬ ‫خبرنــگاران و مدیرعامــل توزیــع بــرق اســتان و‬ ‫مدیــرکل محیــط زیســت در اســتان مرکــزی کلیــد‬ ‫خــورد‪.‬‬ ‫مهنــدس محمــد الــه داد در نشســت خبــری کــه بــه‬ ‫مناســبت ‪ ۱۹‬خــرداد مــاه روز مدیریــت مصــرف در‬ ‫صنعــت بــرق برگــزار شــد‪ ،‬ضمــن گرامیداشــت‬ ‫هفتــه محیــط زیســت اظهــار کــرد‪ :‬توســعه پایــدار‬ ‫و مدیریــت مصــرف زیرمجموع ـ ه حفاظــت محیــط‬ ‫زیســت و توجــه بــه طبیعــت اســت و روز ‪ ۱۹‬خــرداد‬ ‫از امســال بــه عنــوان روز مدیریــت مصــرف بــرق‬ ‫نامگــذاری شــده اســت ‪.‬‬ ‫وی از اجــرای طــرح ملــی قبــض ســبز خبــر داد‬ ‫و گفــت‪ :‬حــذف قبــض هــای کاغــذی ازابتــدای‬ ‫مهرمــاه امســال بــه حفــظ محیــط زیســت کمــک‬ ‫شــایانی خواهــد کــرد‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬در طــول ســال بــرای مشــترکین عــادی‬ ‫‪ ۶‬دوره قبــض و بــرای مشــترکین دیمانــدی ‪ ۱۲‬دوره‬ ‫قبــض در طــول ســال صــادر مــی شــود کــه حــدودا‬ ‫‪۴‬میلیــون و ‪ ۵۰۰‬هــزار قبــض بــرق در ســال اســت‬ ‫کــه هزینــه هــای بســیاری را بــرای تهیــه قبــوض‬ ‫متحمــل مــی شــویم‪.‬‬ ‫اقدامات زیست محیطی توزیع برق استان مرکزی‬ ‫قابل تحسین است‬ ‫مدیــرکل محیــط زیســت اســتان مرکــزی در ایــن‬ ‫نشســت ضمــن تبریــک بــه مناســبت هفتــه محیــط‬ ‫زیســت گفــت‪ :‬اقدامــات زیســت محیطــی توزیــع‬ ‫بــرق اســتان مرکــزی قابــل تحســین اســت‪.‬‬ ‫دکتــر میرزایــی افــزود‪ :‬فعالیــت های زیســت محیطی‬ ‫توزیــع بــرق اســتان بــه صــورت مســتمر مــی باشــد‬ ‫و الگویــی شایســته بــرای ســایر دســتگاه هــا اســت‪.‬‬ ‫ماه مهر‪ ،‬مهرورزی بیشتر به درختان‬ ‫با طرح حذف قبوض کاغذی برق‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬بــه همــت شــرکت توانیــر تصمیــم‬ ‫بــر ایــن شــده کــه از یکــم مهــر مــاه جــاری قبــوض‬ ‫کاغــذی حــذف و و در مــاه مهــر‪ ،‬مهــر بیشــتری بــه‬ ‫درختــان بورزیــم بــه جــای ان از طریــق ارســال‬ ‫پیامــک اطالعــات قبــض ارســال و قابلیــت پرداخــت‬ ‫ایجــاد شــود‪.‬‬ ‫مهنــدس الــه داد افــزود‪ :‬ســالیانه هزینه هــای گزافــی‬ ‫ناشــی از صــدور‪ ،‬چــاپ و توزیــع قبــوض وجــود‬ ‫دارد کــه بــا حــذف قبــض کاغــذی عمــده ایــن مبلــغ‬ ‫صرفه جویــی می شــود‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬الزمــه ایــن امــر داشــتن شــماره همــراه‬ ‫مشــترکان یــا مصــرف کننــدگان بــرق اســت کــه‬ ‫متاســفانه در ســال های گذشــته ایــن شــماره هــا را بــه‬ ‫طــور کامــل دریافــت نکرده ایــم و ســه مــاه فرصــت‬ ‫هســت تــا ایــن شــماره ها بــه طــور کامــل جمــع‬ ‫اوری شــوند‪.‬‬ ‫مهنــدس الــه داد بیــان کــرد‪ :‬ارســال شــماره شناســه‬ ‫قبــض بــه شــماره پیامکــی ‪ ۱۰۰۰۵۰۰۰۱۲۱‬الزامــا بــا‬ ‫شــماره تلفــن همــراه مــورد نظــر‪ ،‬تمــاس بــا شــماره‬ ‫تلفــن ‪ ،۱۲۱‬مراجعــه بــه دفاتــر پیشــخوان و مراجعــه‬ ‫بــه وســایت شــرکت توزیــع نیــروی بــرق از راه هــای‬ ‫درج شــماره تلفــن همــراه مصــرف کننــده انشــعاب‬ ‫بــرق مشــترکان در اســرع وقــت اســت‪.‬‬ ‫افزایش ‪ ۱۳‬درصدی مصرف برق‬ ‫در استان مرکزی‬ ‫مهنــدس الــه داد بــا بیــان اینکــه حــدود ‪ ۱۳‬درصــد‬ ‫رشــد مصــرف برق نســبت بــه ســال گذشــته رخ داده‬ ‫اســت‪ ،‬اظهــار کــرد‪ :‬تابســتان امســال علیرغــم اینکــه‬ ‫بارندگــی خوبــی رخ داد امــا بــا ایــن بارندگــی تنهــا‬ ‫‪ ۶‬هــزار مــگاوات ظرفیــت ذخیــره برقابــی صــورت‬ ‫گرفتــه در نتیجــه هنــوز هــم جــای نگرانــی در ایــن‬ ‫راســتا وجــود دارد‪.‬‬ ‫مدیرعامــل شــرکت توزیــع نیــروی بــرق اســتان‬ ‫مرکــزی بــا بیــان اینکــه نیازمنــد همراهــی مــردم در‬ ‫مدیریــت مصــرف بــرق هســتیم‪ ،‬افــزود‪ :‬بیــش از‬ ‫‪ ۳۰‬درصــد بــرق مصرفــی در تابســتان فقــط بــرای‬ ‫سیســتم هــای سرمایشــی منــازل‪ ،‬ادارات‪ ،‬بخــش های‬ ‫تجــاری و ســایر بخــش هــا اســت کــه ایــن افزایــش‬ ‫بــار سرمایشــی در کشــور بــه عنــوان یــک چالــش‬ ‫محســوب مــی شــود‪.‬‬ ‫شرکت توزیع برق مرکزی ‪ ۱۶۰‬میلیارد تومان از‬ ‫مشترکان مطالبه دارد‬ ‫مدیرعامــل شــرکت توزیــع بــرق اســتان مرکــزی‬ ‫گفــت‪ :‬ایــن شــرکت از مشــترکان خانگی‪ ،‬کشــاورزی‬ ‫و صنعتــی در اســتان مرکــزی بیــش از ‪ ۱۶۰‬میلیــارد‬ ‫تومــان مطالبــه دارد‪.‬‬ ‫وی اظهــار داشــت‪ :‬بیشــترین مطالبــات توزیــع‬ ‫بــرق مربــوط بــه صنایــع‪ ،‬شــهرداری ها و بخــش‬ ‫کشــاورزی اســت کــه بــرای وصــول ان پیگیــری‬ ‫هــای الزم در دســتور کار قــرار دارد‪.‬‬ ‫اجرای طرح افشاگری برقی‬ ‫در استان مرکزی‬ ‫مدیــر دفتــر مدیریــت مصــرف شــرکت توزیــع‬ ‫نیــروی بــرق اســتان مرکــزی هــم در ایــن نشســت از‬ ‫اجــرای طــرح افشــاگری برقــی خبــرداد و افــزود‪ :‬از‬ ‫رســانه هــا تقاضــا داریــم در صــورت عــدم رعایــت‬ ‫مدیریــت مصــرف توســط دســتگاه هــای اجرایــی‪،‬‬ ‫مصــرف انــان رارصــد‪ ،‬رســانه ای و افشــا کننــد‪.‬‬ ‫مهرنــوش رفیعــی تصریــح کــرد‪ :‬از انجاکــه در‬ ‫ســنوات گذشــته پیــک اســتان از ســاعت ‪ ۲۱‬تــا ‪۲۴‬‬ ‫بــود امــا بــا هجــوم بارهــای سرمایشــی در ســه ســال‬ ‫اخیــر ایــن پیــک در قالــب شــهرهای اســتان بــه روز‬ ‫منتقــل شــده اســت‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬بــرای مشــترکین اداری پیــک تنظیــم‬ ‫شــده از ســاعت‪ ۱۱‬تــا‪ ۱۵‬اســت و بــرای مشــترکان‬ ‫کشــاورزی از ســاعت ‪ ۱۲‬تــا ‪ ۱۶‬تنظیــم شــده اســت‪.‬‬ ‫چنانچــه کشــاورز در ایــن ســاعت ابیــاری را کاهــش‬ ‫داده و یــا موتــور را خامــوش کنــد هزینــه کمتــری بــه‬ ‫وی تحمیــل خواهــد شــد‪.‬‬ ‫رفیعــی در خصــوص تفاهم نامه هــای همــکاری‬ ‫بــا شــرکت توزیــع بــرق بیــان کــرد‪ :‬ســال گذشــته‬ ‫‪ ۱۵۲۱‬تفاهــم نامــه مشــمول دریافــت پــاداش شــدند‬ ‫کــه ایــن پاداش هــا در قالــب پرداخــت ‪ ۶۶۰‬میلیــون‬ ‫تومــان در حــوزه بکارگیــری مولــد و ســه میلیــارد‬ ‫و ‪ ۹۰۰‬میلیــون تومــان نیــز در حوزه هــای جلــب‬ ‫همــکاری صنعتــی‪ ،‬کشــاورزی‪ ،‬مشــترکین عمومــی و‬ ‫اداری پرداخــت شــده اســت‪.‬‬ ‫‪۹۳‬درصد کنتورهای برق دیماندی استان مرکزی‬ ‫هوشمند هستند‬ ‫معــاون فــروش و خدمــات مشــترکین شــرکت توزیع‬ ‫بــرق اســتان مرکــزی نیــز در ایــن نشســت گفــت‪:‬‬ ‫‪ ۷۲۳‬هــزار و ‪ ۳۴۰‬مشــترک تــا امــروز در شــرکت‬ ‫توزیــع بــرق اســتان مرکــزی از خدمــات بــرق‬ ‫اســتفاده می کننــد کــه ‪۵۹۲‬هــزار و ‪ ۶۳۸‬مشــترک‬ ‫خانگــی‪۲۸ ،‬هــزار و ‪ ۵۶۷‬مشــترک عمومــی‪۱۰ ،‬هــزار‬ ‫و ‪ ۱۱۷‬مشــترک کشــاورزی‪۷ ،‬هــزار و ‪ ۳۵۵‬مشــترک‬ ‫صنعتــی‪۸۰ ،‬هــزار و ‪ ۵۲۲‬مشــترک ســایر مصــارف و‬ ‫‪۴‬هــزار و ‪ ۱۴۱‬انشــعاب روشــنایی معابــر هســتند‪.‬‬ ‫مهنــدس حســین شمســی افــزود‪ :‬بیــش از ‪۵۰‬درصــد‬ ‫کنتورهــای مشــترکین عــادی دیجیتــال اســت و ‪۹۳‬‬ ‫درصــد کنتورهــای مشــترکین دیمانــدی نیز هوشــمند‬ ‫اســت وتــا دو مــاه دیگــر کنتورهــای کلیــه مشــرکین‬ ‫دیمانــدی بــه کنتــور هوشــمند مجهــز خواهــد شــد‪.‬‬ ‫راه اندازی سامانه انالین رویت پذیری پیک مصرف‬ ‫برق استان مرکزی‬ ‫معــاون بهــره بــرداری و دیســپاچینگ شــرکت توزیــع‬ ‫نیــروی بــرق اســتان مرکــزی از راه انــدازی ســامانه‬ ‫انالیــن رویــت پذیــری پیــک مصــرف بــرق اســتان‬ ‫بــه صــورت ویدیــو کنفرانــس بــا حضــور وزیــر نیرو‬ ‫خبــرداد‪.‬‬ ‫مهنــدس محمــد مــرادی افــزود‪ :‬شــرکت هــای توزیع‬ ‫بــرق بــار مصرفــی در ایــام شــبانه روز بــه ویــژه در‬ ‫تابســتان را بــه صــورت لحظــه ای رویــت و اقدامــات‬ ‫الزم را بــرای مدیریــت مصــرف و کنتــرل بــار انجــام‬ ‫مــی دهنــد‪.‬‬ ‫دل نوشت‬ ‫‪nameharak@gmail.com‬‬ ‫کنکور و مسرفین !‬ ‫صدهــا هــزار جــوان در کنکــور ارشــد شــرکت کردنــد کــه در خوشــبینانه تریــن حالــت ممکــن حقــوق شــان بــاال‬ ‫بــرود یــا موقعیــت شــغلی شــان را ارتقــاء بدهنــد یــا اینکــه فرداهــا بتواننــد جمــات بــزرگان شــرق و غــرب را بهتر‬ ‫''کپــی ‪ -‬پیســت'' کنند!‬ ‫کاری بــه انهــا کــه از روی ناچــاری راننــده اســنپ شــده انــد نداریــم‪ .‬روی صحبــت بــا ان باالنشــین هــا و چــای‬ ‫خورهــای نشســته پشــت میــز اســت کــه تمــام هنرشــان فــوروارد و کپــی جمــات روشــنفکران شــده اســت‪.‬‬ ‫ایــا نبایــد د ِر ان دانشــگاه و ســواد و تحصیــات عالــی کــه خروجــی اش ''کپــی ‪ -‬پیســت'' جمــات ایــن و ان‬ ‫شــده را گِل گرفــت؟‬ ‫راستی ایا جلوگیری از اسراف فقط مربوط به چکه نکردن شیر اب است؟‬ ‫بــی شــک ان فــوق لیســانس و دکتــری کــه نمــی توانــد بعــد از ســال هــا کنــد و کاو در کتــب مختلــف‪ ،‬حــاال‬ ‫بصــورت مســتقل خــودش ''خالــق اندیشــه'' باشــد و یــا اندیشــه هــای برتــر را بــرای اســتفاده بشــر بصــورت جامع‬ ‫تحلیــل و بررســی کنــد‪ ،‬بایــد بدانــد کــه قلــم‪ ،‬کاغــذ‪ ،‬پــول و وقــت اســراف کــرده ‪...‬و ا‪ ...‬الیحــب المســرفین!‬ ‫مهدی محمدزاده‬ ‫• صاحب امتیاز و مدیرمسئول‪ :‬سمیه بصیرت‬ ‫• زیرنظر شورای سیاستگذاری‬ ‫• نشانی‪ :‬اراک‪ -‬انتهای خیابان حاج باشی‬ ‫نبش کوچه شهید تیموری‬ ‫• تلفن‪ 32249279 :‬و‬ ‫‪09367501438‬‬ ‫• چاپ ‪ :‬بهمن‬ ‫اجتامعــی‪ -‬اقتصادی‬ ‫بازدید معاون وزیر از طرح بازافرینی شهری‬ ‫در اراک‬ ‫مشاور وزیر علوم‬ ‫مطرح کرد‪:‬‬ ‫معاون وزیر راه و شهرسازی‬ ‫دانشگاه های استان مرکزی‬ ‫در سفر به استان مرکزی از طرح‬ ‫از منظر عدالت اموزشی‪،‬‬ ‫مورد توجه قرار گیرند‬ ‫ویترین‬ ‫جمع اوری مدارس کانکسـی در روستاها‬ ‫‪ /‬صفحه ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫بازافرینی شهری در اراک دیدن کرد‬ ‫چهارشنبه ‪ 29‬خرداد ‪1398‬‬ ‫‪ 15‬شوال ‪1440‬‬ ‫‪ 19‬ژوئن ‪2019‬‬ ‫سال دوم‬ ‫شماره ‪52‬‬ ‫‪ 4‬صفحه‬ ‫‪ 1500‬تومان‬ ‫‪NAMEH ARAK‬‬ ‫‪No. 52‬‬ ‫‪Vol. 2‬‬ ‫‪Jun 19. 2019‬‬ ‫‪4‬‬ ‫سرمقاله‬ ‫زیرساخت های شهری برای ورود گردشگر مهیا نیست‬ ‫اراک مقصد جدید گردشگری؛ شاید به زودی!‬ ‫صفحه‪2‬‬ ‫سیما و منظر شهر اراک از دیدگاه شهروندان‬ ‫اراک؛ شهری بدون نظم و برنامه‬ ‫حـذف قبـوض کاغـذی بـرق در اسـتان‬ ‫مرکـزی کلیـد خـورد ‪ /‬صفحـه ‪3‬‬ ‫بیشـترین توزیـع خون بـه بیمارسـتان‬ ‫ایـتا‪ ...‬خوانسـاری اراک ‪ /‬صفحـه‪3‬‬ ‫صفحه‪3‬‬ ‫اصوالً چنین پلی در میدان شریعتی نیاز بود؟‬ ‫• سینا عراقی •‬ ‫پل میدان شریعتی اراک به عنوان یکی از پروژههای عمرانی‬ ‫بزرگ این شهر پس از سه سال و اندی به بهره برداری رسید‪.‬‬ ‫فارغ از چرایی به طول انجامیدن اتمام پروژههای شهری در‬ ‫اراک و این که به چه علت پروژه چند ساله پس از بهره برداری‬ ‫به عنوان یک پروژه موفق محسوب می شود و ایا اصوالً معطل‬ ‫ماندن سرمایههای مردمی زیر باد و باران و بسته شدن راه ها و‬ ‫مسدود شدن حرکت مردم قابل جبران است یا خیر‪ ،‬سوالی که‬ ‫به ذهن برخی از کسانی که در روزهای اخیر از میدان شریعتی‬ ‫عبور کردهاند میرسد این است که ایا اصوالً چنین پلی در میدان‬ ‫شریعتی نیاز بود و ایا پل میدان شریعتی گره ایی از مشکالت‬ ‫شهر اراک را گشوده است‪ .‬پروژه هایی که در سطح شهر در‬ ‫حال اجرا هستند عموم ًا با چنین منظر و دیدگاهی مواجه شده‬ ‫اند بسیاری از مردم از خود می پرسند ایا ساختن فالن پل‬ ‫بهمان زیرگذر یا این کوچه و خیابان ضرورت دارد یا مجوزی‬ ‫که به ساختمانی ‪ ۱۰‬طبقه و بیشتر در مرکز شهر و در یک کوچه‬ ‫باریک و کم عرض و یک طرفه داده شده است نقض غرض‬ ‫نیست و ایا همه مردم شهر ما برای ساخت خانه های خود در‬ ‫مناطقی مراتب کمتر و کمتر اجازه پیدا میکنند ساختمانی ‪۱۰‬‬ ‫طبقه در زمینی که هیچ محوطه و عرصه اضافه برایش باقی‬ ‫نمانده است بسازند؟ ایا برنامه ریزی برای توسعه شهر در منطقه‬ ‫کوهپایه ای و در میان باغ های خشکی کشانده شده برای‬ ‫اراک خدمت شهر بوده یا میتوان ان را خیانتی دائمی و یک‬ ‫فاجعه محیط زیستی دانست‪ .‬و سوال نهایی ایا اصول مدیریت‬ ‫شهری در اراک یا خیلی از جاهای دیگر ایران با مطالعه صورت‬ ‫میگیرد یا صرف ًا شخصی و ذهنی من و امثال من به تصمیم‬ ‫سازی و سپس تصمیمگیری منجرشده میلیارد تومان از بودجه‬ ‫به سختی به دست امده و مشقت کسر شده شهر را در خود‬ ‫می بلعد‪ .‬و نهایتا انچه از ان باقی میماند زیرساخت و سازهای‬ ‫از قیافه و نامتناسب و نامتجانس با دیگر سازه های اطراف‬ ‫خود می باشد و نهایت ًا شهری قیافه و ناهنجار را برای ما باقی‬ ‫خواهد گذاشت؟‪ .‬ایا اراک صرف ًا به دلیل اینکه سابقه شهری‬ ‫حکمی دارد و از ابتدا به صورت شهر ساخته شده است نیازمند‬ ‫مشورت و همفکری نیست؟ به نظر می رسد مجموعه مدیریت‬ ‫شهری اراک می بایست نگاهی کارشناسانه تر و فارغ از حب‬ ‫و بغض یا منفعت داشته باشند‪ .‬اراک با اقلیمی کوهپایه معتدل‬ ‫و زیبا همه الزامات توسعه گردشگری و زندگی ارام را را در‬ ‫خود دارد‪ .‬و تنها چشم انتظار تغییر نگاه مدیریتی شهری هستیم‪.‬‬ ‫بخشنامهبخشودگیجرائمکارفرمایان‬ ‫سازمانمدیریتپسماندشهرداریاراک‬ ‫سـازمان مدیریت پسـماند شـهرداری اراک در نظر دارد بر اسـاس بودجه مصوب سال‪۹۸‬نسـبت به واگذاری‬ ‫مـورد ذیـل از طریق برگـزاری مناقصه عمومی به شـرکت های ذیصالح با مناسـب ترین قیمت پیشـنهادی‬ ‫اقدام نماید‪.‬‬ ‫عنـوان مناقصه و مبلغ تضمین‪ :‬خرید ( ‪ GCL‬الیه ژئوسـنتتیکی رسـی) بـه متراژ ‪ ۶۰۰۰‬مترمربـع با براوردی‬ ‫بالغ بـر ‪ ۳٫۶۰۰٫۰۰۰٫۰۰۰‬ریال و مبلغ تضمیـن‪ ۱۸۰٫۰۰۰٫۰۰۰‬ریال‬ ‫(شماره مناقصه‪ ۹۸-۰۲-۱/۲ :‬م‪.‬م‪.‬ن)‬ ‫محل انجام کار‪ :‬شهر اراک‬ ‫محل توزیع اسناد مناقصه‪ :‬امور قرارداد های سازمان مدیریت پسماند شهرداری اراک‬ ‫زمان توزیع و تحویل اسناد ‪ :‬پس از تاریخ نشر اگهی به مدت‪ ۱۱‬روز‬ ‫نحوه تسـلیم سـپرده شـرکت در مناقصه‪ :‬ضمانت نامه بانکی (فراینـد ارجاع کار)یا فیش واریزی به حسـاب‬ ‫سـپرده سـازمان مدیریت پسماند شـهرداری اراک به شـماره حسـاب ‪ ۱۰۸۱۸۳۷۷۹۲۰‬نزد بانک شهر شعبه‬ ‫شهید بهشتی‬ ‫تاریخ اعالم و ابالغ به برنده ‪ :‬حداکثر یک هفته پس از بازگشایی‬ ‫محل تحویل اسناد‪ :‬دبیرخانه سازمان مدیریت پسماند شهرداری اراک‬ ‫خوش حساب در سال ‪ 98‬ابالغ شد‬ ‫بخشــنامه بخشــودگی جرائــم کارفرمایــان خــوش حســاب در ســال ‪ 98‬بــا اصــاح ائیــن نامــه مربوطــه‬ ‫از ســوی محمــد حســن زدا سرپرســت ســازمان تامیــن اجتماعــی صــادر و بــرای اجــرا بــه تمامــی‬ ‫واحدهــای اجرایــی ایــن ســازمان ابــاغ شــد‪.‬‬ ‫بــا توجــه بــه نامگــذاری ســال ‪ 98‬بــه عنــوان ســال رونــق تولیــد از ســوی مقــام معظــم رهبــری و در‬ ‫اجــرای سیاســتهای اقتصــاد مقاومتــی و بــه منظــور مســاعدت بــا کارفرمایــان خــوش حســاب مدیــون‪،‬‬ ‫هیــات محتــرم وزیــران در اجــرای مــاده (‪ )13‬قانــون حداکثــر اســتفاده از تــوان تولیــدی و خدماتــی‬ ‫در تامیــن نیازهــای کشــور و تقویــت انهــا در امــر صــادرات‪ ،‬موضــوع بخشــودگی جرائــم بیمــه ای‬ ‫کارفرمایــان را مصــوب کــرد و بافاصلــه پــس از اعــام بــه ســازمان تامیــن اجتماعــی‪ ،‬بخشــنامه ان‬ ‫تهیــه و ابــاغ شــد‪.‬‬ ‫بــر اســاس ایــن مصوبــه‪ ،‬کارفرمایــان کارگاههــای مشــمول بــا تاییــد ســتاد تســهیل و رفــع موانــع‬ ‫تولیــد و کارگروههــای اســتانی ان‪ ،‬در صورتــی کــه "جرایــم" متعلقــه انهــا مربــوط بــه قبــل از تاریــخ‬ ‫‪ 1396/12/29‬باشــد‪ ،‬چنانچــه حداکثــر تــا ســه مــاه از تاریــخ الزم االجــرا شــدن ایــن تصویــب نامــه‬ ‫در مــورد پرداخــت و یــا تقســیط اصــل بدهــی قطعــی شــده براســاس مــدارک و مســتندات ابــرازی‪،‬‬ ‫بــا ســازمان تامیــن اجتماعــی توافــق کننــد‪ ،‬از بخشــودگی جرایــم متعلقــه موضــوع ایــن ائیــن نامــه‬ ‫برخــوردار خواهنــد شــد‪.‬‬ ‫زمـان و محـل بازگشـایی پاکت ها ‪ :‬روز سـه شـنبه ‪ ۹۸/۴/۱۱‬دفتـر رئیس سـازمان راس سـاعت ‪ ۱۵‬حضور‬ ‫شـرکت کننـدگان بالمانـع اسـت(ارائه معرفی نامه کتبـی الزامی می باشـد‪).‬‬ ‫حداقـل صالحیت و رتبه شـرکت کننده ‪ :‬کلیه شـرکت هـای دارای پروانه بهـره برداری از سـازمان صنایع و‬ ‫معـادن و یـا دارای گواهینامه اسـتاندارد ‪ GCL3‬از مراجع ذیصالح‬ ‫شـرکت در مناقصـه و ارائه پیشـنهاد بمنزلـه قبول شـروط و تکالیف شـهرداری اراک موضوع مـاده ‪ ۱۰‬ائین‬ ‫نامـه مالی می باشـد‪ -‬سـازمان در رد یک یـا تمام پیشـنهادات مطابق ائین نامـه مالی مختـار خواهد بود‪-‬‬ ‫بـه پیشـنهادات مبهم‪ ،‬مشـروط‪ ،‬فاقد شـرایط قانونی‪ ،‬فاقـد ضمانت نامه یا فیـش واریزی و خـارج از مهلت‬ ‫ترتیـب اثر داده نمی شـود‪.‬‬ ‫لـذا متقاضیـان می تواننـد پس از دریافت اسـناد مناقصه قیمت پیشـنهادی خـود را حداکثـر ‪ ۱۱‬روز پس از‬ ‫تاریـخ چـاپ اگهـی تحویل نماینـد و نیز جهت کسـب اطالعات بیشـتر مـی توانند بـه سـازمان مدیریت‬ ‫پسـماند واقع در کمربندی شـمالی – جنب جایگاه ‪ CNG‬مراجعه و یا با شـماره تلفـن ‪۰۸۶-۳۲۷۹۲۱۲۳-۲۵‬‬ ‫تماس حاصـل فرمایند‪.‬‬ ‫حمیدرضا قناتی‬ ‫رسرپست سازمان دمرییت پسماند شهرداری اراک‬ ‫جامعه‬ ‫مشاور وزیر علوم مطرح کرد‪:‬‬ ‫دانشگاه های استان مرکزی از منظر عدالت اموزشی‪ ،‬مورد توجه قرار گیرند‬ ‫دانشکده فنی و مهندسی باید بیش از پیش توسعه یابد‬ ‫مشــاور وزیــر علــوم در امــور هیــات هــای امنــا و‬ ‫هیــات هــای ممیــزه دانشــگاه هــای کشــور گفــت‪:‬‬ ‫وزارت علــوم بــر اســاس مطالعــات امایشــی اموزش‬ ‫عالــی‪ ،‬در تــاش اســت عدالــت اموزشــی را در کل‬ ‫دانشــگاه هــای کشــور برقــرار کنــد و از ایــن منظــر‪،‬‬ ‫دانشــگاه هــای اســتان مرکــزی بیــش از گذشــته‬ ‫نیازمنــد توجهــات ویــژه هســتند‪.‬‬ ‫بــه گــزارش نامــه اراک‪ ،‬مرتضــی ممویــی در اییــن‬ ‫معارفــه سرپرســت دانشــگاه صنعتــی اراک و تودیــع‬ ‫رئیــس ســابق‪ ،‬حضــور محســن نجفــی بــه عنــوان‬ ‫رئیــس ســابق ایــن دانشــگاه را در جمــع رایزنــان‬ ‫علمــی کشــور‪ ،‬افتخــار بزرگــی بــرای مجموعــه‬ ‫دانشــگاه صنعتــی اراک دانســت و گفــت‪ :‬ایــن‬ ‫دانشــگاه بــه خاطــر قرارگیــری در یکــی از قطــب‬ ‫هــای صنعتــی کشــور از جایــگاه بســیار خاصــی‬ ‫برخــوردار اســت و بــر ایــن اســاس بایــد دانشــکده‬ ‫فنــی و مهندســی ان بیــش از پیــش توســعه یابــد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه انتخــاب دکتــر حمیدرضــا رضایــی‬ ‫اشــتیانی بــه عنــوان سرپرســت دانشــگاه‪ ،‬خاطــر‬ ‫نشــان کــرد‪ :‬دانشــگاه صنعتــی اراک ظرفیــت هــای‬ ‫سرشــاری دارد و تاکنــون اقدامــات ارزشــمندی در‬ ‫حــوزه فعالیــت هــای خــود انجــام داده اســت و بــه‬ ‫تــداوم ایــن فعالیــت هــا در اینــده امیدواریــم‪.‬‬ ‫ممویــی اظهــار کــرد‪ :‬در حــال حاضــر دانشــگاه های‬ ‫کشــور بایــد بــه ســمت دانشــگاه هــای نســل چهارم‬ ‫حرکــت کننــد‪ ،‬بدیــن معنــی کــه ایــن مجموعــه‬ ‫هــای اموزشــی و پژوهشــی بایــد عــاوه بــه مرتفــع‬ ‫ســاختن نیازهای کشــور‪ ،‬در مســائل مختلــف جامعه‬ ‫نیــز تاثیرگــزاری فرهنگــی و اجتماعی داشــته باشــند‪.‬‬ ‫مشــاور وزیــر علــوم در امــور هیــات هــای امنــا و‬ ‫هیــات هــای ممیــزه دانشــگاه هــای کشــور یکــی از‬ ‫وظایــف اصلــی رئیــس دانشــگاه را‪ ،‬ایجــاد هماهنگی‬ ‫بیــن تمــام ارکان دانشــگاه دانســت و اضافــه کــرد‪:‬‬ ‫در حــال حاضــر وزارت علــوم بــر اســاس مطالعــات‬ ‫امایشــی امــوزش عالــی خــود‪ ،‬در تــاش اســت تــا‬ ‫عدالــت اموزشــی را در کل دانشــگاه هــای کشــور‬ ‫برقــرار کنــد و بــا ایــن نــگاه‪ ،‬منطقــه اســتان مرکــزی‬ ‫بیــش از گذشــته نیازمنــد توجهــات ویــژه اســت‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه وظایــف ملــی و منطقه ای دانشــگاه‬ ‫هــا‪ ،‬اظهــار کــرد‪ :‬دانشــگاه هــا بایــد بــر اســاس یــک‬ ‫وظیفــه ملــی‪ ،‬نیروهــای ماهــری را بــر اســاس‬ ‫نیازهــای کنونــی کشــور در اختیــار جامعــه قــرار‬ ‫دهنــد و بــر اســاس یــک وظیفــه منطقــه ای نیــز باید‬ ‫در راســتای توســعه پایــدار و متــوازن اســتان نقــش‬ ‫افرینــی کننــد‪ .‬در حــال حاضــر دانشــگاه صنعتــی‬ ‫اراک بــا وجــود برنامــه ای جامــع‪ ،‬تمــام زمینــه‬ ‫هــای الزم را بــرای انجــام فعالیــت هــای منســجم و‬ ‫هدفمنــد دارد و مــن بــه اینــده ایــن دانشــگاه بســیار‬ ‫امیــدوارم‪.‬‬ ‫ممویــی گفــت‪ :‬امیدواریــم بــا تعامــل ســازنده ای کــه‬ ‫بیــن سرپرســت دانشــگاه و ســایر ارکان ان صــورت‬ ‫مــی گیــرد‪ ،‬بــه دغدغــه هــا و مشــکالت اعضــای‬ ‫هیــات علمــی و ســایر کارکنــان دانشــگاه بیــش از‬ ‫گذشــته توجــه شــود و شــرایط الزم بــرای رشــد‬ ‫و تعالــی ایــن دانشــگاه در تمــام ابعــاد فرهنگــی و‬ ‫اجتماعــی فراهــم شــود‪.‬‬ ‫در ادامــه محســن نجفــی رییــس ســابق دانشــگاه‬ ‫صنعتــی اراک در ایــن اییــن بــا تاکیــد بــر اینکــه‬ ‫دانشــگاه بــه عنــوان یــک نهــاد خــود ارجــاع‪ ،‬نیازمند‬ ‫تعاملــی ســازنده بــا جامعــه و عناصــر مختلــف ان‬ ‫اســت‪ ،‬خاطــر نشــان کــرد‪ :‬دانشــگاه اگاهــی جامعــه‬ ‫اســت و انتظــار داریــم ایــن مجموعــه بــه عنــوان‬ ‫مکانــی کــه فرماندهــی فکــری و اگاهــی جامعــه را‬ ‫بــر عهــده دارد‪ ،‬ســکان هدایــت جامعــه بشــری را‬ ‫بدســت بگیــرد‪.‬‬ ‫وی تعامــل بــا ابعــاد مختلــف سیاســی‪ ،‬فکــری‪،‬‬ ‫امنیتــی و اجتماعــی کشــور را از رســالت هــای‬ ‫اصلــی دانشــگاه برشــمرد و افــزود‪ :‬دانشــگاه جزئــی‬ ‫از مبلمــان کشــور و بدنــه واحــد کشــور بــه حســاب‬ ‫مــی ایــد و بایــد ارتباطــات خــود را با ســایر دســتگاه‬ ‫هــای اجرایــی کشــور تقویــت کنــد‪ .‬دخالــت در امور‬ ‫دانشــگاه کــه خــود نهــادی خــود ارجــاع و راهبــر‬ ‫جامعــه محســوب مــی شــود‪ ،‬امری پســندیده نیســت‬ ‫و مــا تــاش داریــم تــا نهــاد دانشــگاه را بــه جایــگاه‬ ‫اصلــی خــود برســانیم و دخالــت هایــی را کــه بــه‬ ‫خاطــر توســعه نیافتگــی ســاختار کشــور بــا موثــر‬ ‫واقــع شــدن دانشــگاه در تضــاد اســت‪ ،‬بــه حداقــل‬ ‫برســانیم‪.‬‬ ‫نجفــی اظهــار کــرد‪ :‬دانشــگاه مهــد اندیشــمندان‬ ‫اســت و اداره چنیــن نهــادی کار اســانی نیســت‪.‬‬ ‫مدیــر دانشــگاه در واقــع رئیــس نیســت‪ ،‬بلکــه‬ ‫هماهنــگ کننــده عناصــر مختلــف دانشــگاه اســت‬ ‫و بایــد اســاس کار خــود را بــر مبنــای مشــارکت و‬ ‫کار جمعــی قــرار دهــد‪ .‬مدیریــت امــروز کار گروهی‬ ‫را مــی طلبــد و بایــد رئیــس دانشــگاه بــا شناســایی‬ ‫ترکیــب اعضــای مجموعــه خــود‪ ،‬توانمنــدی هــای‬ ‫موجــود در جامعــه را بــه وحــدت برســاند و ســرریز‬ ‫توانمنــدی هــای ان را بــه جامعــه تزریــق کنــد‪.‬‬ ‫رئیــس ســابق دانشــگاه صنعتــی اراک بــا تاکیــد‬ ‫بــر اینکــه تمــام نهادهــای جامعــه بایــد دانشــگاه را‬ ‫نهــادی خــود ارجــاع بداننــد‪ ،‬خاطــر نشــان کــرد‪:‬‬ ‫اینکــه مــا در جامعــه راهبــری هــای کالنــی را انجــام‬ ‫مــی دهیــم‪ ،‬امــا در شــاخ و بــرگ هــای مدیریتــی‬ ‫کشــور بــا مشــکل مواجــه هســتیم‪ ،‬صحیــح نیســت؛‬ ‫بلکــه بایــد از مشــارکت هــای محتوایــی دانشــگاه‬ ‫هــای کشــور نهایــت اســتفاده را ببریــم و از ظرفیــت‬ ‫سیاســت گــذاران و حکمرانــان جامعــه در سیاســت‬ ‫گــذاری نهادهــای دانشــگاهی بــه خوبــی بهــره منــد‬ ‫شــویم‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه ســی امیــن ســالروز تاســیس‬ ‫دانشــگاه صنعتــی اراک و بــا بیــان اینکــه ایــن‬ ‫دانشــگاه در زمــان تاســیس خــود در ســال‪ 68‬بــا‬ ‫مشــکالت متعــددی مواجــه بــوده اســت‪ ،‬گفــت‪:‬‬ ‫خوشــبختانه ایــن دانشــگاه در یکــی از قطــب هــای‬ ‫صنعــت کشــور‪ ،‬کارنامــه درخشــانی از خــود برجای‬ ‫گذاشــته اســت و فــارغ التحصیــان ایــن دانشــگاه‬ ‫توانســته انــد اداره بســیاری از شــرکت هــای بــزرگ‬ ‫اســتان و کشــور را بدســت بگیرنــد‪ .‬هــم اکنــون ایــن‬ ‫دانشــگاه جــزو دانشــگاه هایــی محســوب مــی شــود‬ ‫کــه ضریــب اشــتغال ان بســیار بــاال اســت و رشــته‬ ‫هــای تحصیلــی ان کامــا بــا نیــاز صنعــت اســتان‬ ‫تناســب دارد‪.‬‬ ‫نجفــی بــا اشــاره بــه اینکــه دانشــگاه صنعتــی اراک‬ ‫امــروزه بــه عنــوان هــاب منطقــه ای وزارت علــوم در‬ ‫ســطح کشــور مطــرح اســت‪ ،‬افــزود‪ :‬در حــال حاضر‬ ‫بســیاری از مراکــز تحقیقاتــی ایــن دانشــگاه بــا‬ ‫واحدهــای تحقیــق و توســعه صنایــع پیوند زده شــده‬ ‫انــد و بــرای اولیــن بــار نیــز انجمــن ‪ R&D‬صنایــع‬ ‫در ایــن دانشــگاه شــکل گرفتــه اســت‪ .‬هویــت‬ ‫دانشــگاه صنعتــی اراک‪ ،‬برگرفتــه از دانشــگاه علــم و‬ ‫صنعــت ایــران اســت و ایــن مجموعــه اموزشــی بــه‬ ‫عنــوان دانشــگاهی منســجم و برنامــه محــور‪ ،‬ظرفیت‬ ‫پذیــرش تنــوع فکــری و سیاســی جامعه را داراســت‪.‬‬ ‫وی بــا تاکیــد بــر اینکــه دانشــگاه صنعتــی اراک‬ ‫فعالیــت هــای اموزشــی و پژوهشــی خــود را بــا‬ ‫محوریــت منافــع ملــی و دینــی دنبــال مــی کنــد و در‬ ‫ایــن حــوزه بــا هیــچ مشــکلی مواجــه نیســت‪ ،‬اضافه‬ ‫کــرد‪ :‬خوشــبختانه وزارت علــوم بــا اســتفاده از یــک‬ ‫نظــام مشــورتی منظــم‪ ،‬از توانمنــدی هــای موجــود‬ ‫در ایــن مجموعــه بــرای پیشــبرد اهــداف دانشــگاه‬ ‫اســتفاده کــرده اســت کــه ایــن امــر‪ ،‬تعهد ســنگینی را‬ ‫متوجــه دانشــگاهیان ایــن مرکــز مــی کنــد‪ .‬امیدواریم‬ ‫خالقیــت دانشــگاه‪ ،‬بــا اســتفاده از نیروهــای جــوان‬ ‫ایــن مجموعــه بیــش از پیــش شــدت بگیــرد و‬ ‫بــه مــرور زمــان شــاهد هــم افزایــی بخــش هــای‬ ‫مختلــف ایــن دانشــگاه باشــیم‪.‬‬ ‫سرپرســت دانشــگاه صنعتــی اراک نیــز بــا بیــان اینکه‬ ‫اســناد باالدســتی ایــن مجموعــه در ســه حوزه نقشــه‬ ‫جامــع علمــی کشــور‪ ،‬امایــش امــوزش عالــی و‬ ‫مدیریــت کیفیــت جامــع خالصــه مــی شــود‪ ،‬اظهــار‬ ‫کــرد‪ :‬ماموریــت گرایــی و افزایــش کیفیــت اموزشــی‬ ‫از رســالت هــای اصلــی هــر دانشــگاهی بــه حســاب‬ ‫مــی اید که خوشــبختانه از ســالیان گذشــته دانشــگاه‬ ‫صنعتــی اراک تمــام فعالیــت هــای علمی و پژوهشــی‬ ‫خــود را در همیــن راســتا بــه پیــش بــرده اســت‪.‬‬ ‫حمیدرضــا رضایــی اشــتیانی بــا اشــاره بــه مراکــز‬ ‫تحقیقاتــی متعــددی کــه بــه صــورت مشــترک بــا‬ ‫صنایــع در دانشــگاه تاســیس شــده انــد‪ ،‬اضافــه‬ ‫کــرد‪ :‬دانشــگاه صنعتــی اراک در ســالیان گذشــته در‬ ‫حــوزه فعالیــت هــای پژوهشــی خــود بــه موفقیــت‬ ‫هــای چشــمگیری دســت یافتــه اســت و توانســته‬ ‫ارتباطــات خــود را بــا صنایــع اســتان بیش از گذشــته‬ ‫تقویــت کنــد‪.‬‬ ‫وی توجــه بــه بحــث مدیریــت مشــارکتی و اســتفاده‬ ‫حداکثــری از پتانســیل هــای اعضــای هیــات علمــی‪،‬‬ ‫کارشناســان و دانشــجویان دانشــگاه را از اولویــت‬ ‫هــای کاری ایــن مجموعــه برشــمرد و بیــان کــرد‪:‬‬ ‫امــروزه رفــع نیازهــای جامعــه بــه یکــی از اصلــی‬ ‫تریــن رســالت هــای مراکــز دانشــگاهی کشــور‬ ‫تبدیــل شــده اســت و مــا امیدواریــم بــا حمایــت‬ ‫هــای مجموعــه اســتانداری مرکــزی‪ ،‬نماینــدگان‬ ‫مــردم در مجلــس شــورای اســامی و مقــام عالــی‬ ‫وزارت بتوانیــم مشــکالت جامعــه را مرتفــع کنیــم‬ ‫و موضــوع دانشــگاه هــای نســل چهــارم را تحقــق‬ ‫ببخشــیم‪.‬‬ ‫سرپرســت دانشــگاه صنعتــی اراک تصریــح کــرد‪:‬‬ ‫امیدواریــم بــا هماهنگــی بــا روســا و هیــات امنــای‬ ‫دانشــگاه هــای اســتان بتوانیــم ارتباطات این دانشــگاه‬ ‫را ارتقــا دهیــم و شــاهد افتخــار افرینــی ایــن‬ ‫مجموعــه در ســطوح ملــی و بیــن المللــی باشــیم‪.‬‬ ‫جامعه‬ ‫بازدید معاون وزیر از طرح بازافرینی شهری در اراک‬ ‫معاون وزیر راه و شهرسازی در سفر به استان مرکزی از طرح بازافرینی شهری در اراک دیدن کرد‬ ‫ســید محمــد پژمان معــاون وزیــر راه و شهرســازی‬ ‫و رئیــس هیــت مدیــره و مدیرعامــل شــرکت‬ ‫بازافرینــی شــهری ایــران در جریان ســفر به اســتان‬ ‫مرکــزی از طــرح مشــارکتی بازافرینی شــهری ‪۳۳۶‬‬ ‫واحــدی مســکن کــوی ســجادیه اراک دیــدن کــرد‬ ‫و در جریــان جزییــات ایــن طــرح قــرار گرفــت‪.‬‬ ‫بــه گــزارش نامــه اراک ســیدمحمد پژمــان روز‬ ‫ســه شــنبه ‪ ۲۸‬اردیبهشــت مــاه در حاشــیه ایــن‬ ‫بازدیــد بــا اشــاره بــه اهمیــت تکمیــل هــر چــه‬ ‫ســریع تر ایــن پــروژه اظهــار داشــت‪ :‬ایــن بازدیــد‬ ‫درراســتای شــتاب بخشــیدن بــه رونــد بازســازی‬ ‫و نوســازی برنامه ریــزی شــده‪ ،‬پــس از بازدیــد‬ ‫تمــام ظرفیت هــای موجــود را مــرور می کنیــم و‬ ‫بــرای کار گســترده امــاده می شــویم‪ .‬وی افــزود‪:‬‬ ‫درراســتای ایجــاد امــکان حضــور و مداخلــه‬ ‫مســتقیم مــردم در ایــن مناطــق‪ ،‬ابتــدا بایــد هرچــه‬ ‫ســریع تر طــرح ایــن مناطــق تهیــه شــود‪.‬‬ ‫معــاون وزیــر را ه و شهرســازی و مدیرعامــل‬ ‫شــرکت بازافرینــی شــهری کشــور تصریــح کــرد‪:‬‬ ‫بــرای انتخــاب و اســتقرار مهندســان مشــاور طــرح‪،‬‬ ‫دســتورات الزم ارائــه شــده اســت‪.‬‬ ‫پژمــان بیــان کــرد‪ :‬ایــن مهندســان‪ ،‬طرح هــای‬ ‫مناســب را متناســب بــا شــرایط فرهنگــی‪،‬‬ ‫اجتماعــی‪ ،‬اقتصــادی مــردم ایــن مناطــق و وضعیت‬ ‫بافت هــای ایــن محله هــا ارائــه کننــد تــا امــکان‬ ‫اقــدام مــوردی مــردم هــم باشــد‪ .‬وی عنــوان‬ ‫کــرد‪ :‬بــا توجــه بــه ظرفیت هــای موجــود در ایــن‬ ‫مناطــق‪ ،‬برنامه ریزی هــای مناســب انجــام شــده‬ ‫تــا عملیــات اجرایــی چنــد صــد واحــد در ایــن‬ ‫مناطــق اغــاز شــود‪.‬‬ ‫معــاون وزیــر راه و شهرســازی خاطرنشــان کــرد‪:‬‬ ‫واحدهــای ایجادشــده در ایــن مناطــق بــرای‬ ‫مصــرف افــراد ســاکن در ایــن ســکونتگاه ها‬ ‫اســت‪ .‬در ســطح کشــور ‪ 2‬هــزار و ‪ 700‬محلــه بــا‬ ‫مســاحتی بالــغ بــر ‪ 140‬هــزار هکتــار از عرصــه‬ ‫شــهری و جمعیــت بالــغ بــر ‪ 20‬میلیــون نفــر‬ ‫درگیــر بافــت فرســوده اســت و ‪ 5‬میلیــون و ‪700‬‬ ‫هــزار واحــد نیازمنــد اقدامــات نوســازی هســتند‬ ‫کــه بایــد ایــن اقدامــات در رابطــه بــا انهــا انجــام‬ ‫شــود‪.‬‬ ‫وی عنــوان کــرد‪ :‬امســال ســاخت ‪ 100‬هــزار‬ ‫واحــد بــرای ایــن مناطــق تــدارک دیــده شــده و‬ ‫منابــع مالــی ان نیــز تامیــن شــده اســت کــه ســهم‬ ‫اراک ‪2‬هــزار واحــد بــوده و امیدواریــم با مشــارکت‬ ‫بیشــتر مــردم‪ ،‬فرصــت انجــام اقدامــات ایــن چنینی‬ ‫افزایــش پیــدا کنــد‪.‬‬ ‫معــاون وزیــر راه و شهرســازی خاطرنشــان کــرد‪:‬‬ ‫در زمینــه تســهیالت بانکــی‪ ،‬منابــع دراختیــار‬ ‫سیســتم بانکــی قــرار داشــته و هــر لحظــه کــه‬ ‫افــراد بــه صــورت انفــرادی و یــا مــوردی بــه بانک‬ ‫معرفــی شــوند می تواننــد تســهیالت دریافــت‬ ‫کننــد‪ ،‬بخشــی از ایــن تســهیالت بــرای ســاخت‬ ‫و بخشــی بــرای ودیعــه مســکن اســت‪.‬‬ ‫پروژه تجاری مسکونی ارمان ‪ ۲‬تا پایان‬ ‫شهریورماه به بهره برداری می رسد‬ ‫مدیرعامــل شــرکت انبــوه ســازان ارمــان ســاز‬ ‫مرکــزی نیــز در ایــن مراســم ضمــن خیرمقــدم بــه‬ ‫معــاون وزیــر راه و شهرســازی و هیــات همــراه‪،‬‬ ‫معــاون عمرانــی اســتانداری مرکــزی و مدیــران‬ ‫کل اســتان مرکــزی افــزود‪ :‬شــرکت ارمــان ســاز‬ ‫متشــکل از تعــدادی از انبــوه ســازان اســتان در‬ ‫قالــب ‪47‬ســهامدار در اســتان فعالیــت مــی نمایــد‬ ‫وی تاکیــد کــرد‪ :‬در بــدو شــکل گیــری شــرکت‬ ‫پــروژه ای موســوم بــه ارمــان یــک بــا هــدف‬ ‫ایســت و توقــف ســاخت ســکونت گاههــای غیــر‬ ‫رســمی کــه بــه عنــوان معضــل اساســی تبدیــل‬ ‫شــده بــود تعریــف شــد‪.‬‬ ‫مهنــدس حســن زاده خاطــر نشــان کــرد‪ :‬پــروژه‬ ‫ارمــان یــک در ‪ 399‬واحــد احــداث و قریــب بــه‬ ‫‪ 6‬ســال از زمــان بهــره بــرداری مــی گــذرد و بــا‬ ‫اســتقبال خــوب مــردم منطقــه روبــرو شــد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه در ادامــه فعالیــت هــای‬ ‫شــرکت‪ ،‬پــروژه ای تحــت عنــوان ارمــان دو در‬ ‫زمینــی بــه مســاحت ‪ 17600‬متــر مربــع و زیربنایی‬ ‫حــدود ‪ 48‬هــزار مترمربــع شــامل ‪ 336‬واحــد‬ ‫مســکونی‪ 13 ،‬واحــد تجــاری و یــک مجموعــه‬ ‫فرهنگــی تعریــف گردیــد کــه در حــال حاضــر‬ ‫‪ 95‬درصــد پیشــرفت فیزیکــی دارد و انشــا ا‪ ...‬طــی‬ ‫برنامــه ریــزی هــای انجــام شــده ســه ماهــه دوم‬ ‫ســال جــاری بــه بهــره بــرداری خواهــد رســید‪.‬‬ ‫مدیرعامــل شــرکت ارمــان ســاز مرکــزی خاطــر‬ ‫نشــان کرد‪:‬پــروژه شــهرک خــودرو بــه عنــوان‬ ‫پــروژه ســاماندهی شــهری یکــی دیگــر از پــروژه‬ ‫هــای در دســت اجــرای این شــرکت اســت کــه در‬ ‫‪ 14‬هکتــار زمیــن در کمربنــدی شــمالی کالنشــهر‬ ‫اراک حســب قــرارداد فــی مابیــن بــا شــهرداری‬ ‫اراک در حــال ســاخت مــی باشــد‪.‬‬ ‫وی اظهــار داشــت‪ :‬ایــن پــروژه در نــوع خــود بــه‬ ‫عنــوان اولیــن شــهرک مشــاغل در کشــور کلیــد‬ ‫خــورد و ســراغاز ایجــاد و ســاخت شــهرک هــای‬ ‫مشــاغل در کشــور شــد‪.‬‬ ‫مهنــدس حســن زاده بــا بیــان اینکــه ایــن پــروژه‬ ‫بــه عنــوان پــروژه ســاماندهی شــهری ‪ 1500‬واحــد‬ ‫را شــامل مــی شــود تاکیــد کــرد‪ :‬فــاز اول شــهرک‬ ‫خــودرو بــا احــداث ‪ 400‬واحــد تجــاری در ‪35‬‬ ‫هــزار متــر مربــع زیــر بنــا تکمیــل کــه امیــد اســت‬ ‫بــا حضــور مهنــدس شــفیعی شــهردار کالن شــهر‬ ‫اراک کــه بــا تــوان و انــرژی باالیــی در ایــن ســمت‬ ‫حضــور پیــدا کردنــد و حمایــت هــای اســتاندار‬ ‫و معاونــت عمرانــی اســتاندار مرکــزی بــه بهــره‬ ‫بــرداری برســد‪..‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬پــروژه شــهرک خــودرو بــا هــدف‬ ‫انتقــال صنــوف خودرویــی و مشــاغل مزاحــم‬ ‫شــهری ایجــاد شــده اســت‪.‬‬ ‫وی در بخــش دیگــر ســخنان خــود ضمــن‬ ‫قدردانــی از توجــه و تغییــر نگــرش مدیران شــهری‬ ‫نســبت بــه ســرمایه گــذاران و انبــوه ســازان کالن‬ ‫شــهر اراک افــزود‪:‬در گذشــته بــا توجــه بــه فضــا‬ ‫و نــگاه بــه ســرمایه گــذاران و توســعه گــران ‪،‬‬ ‫ســهامداران مــا بــه ســرمایه گــذاری در اســتان های‬ ‫همجــوار روی اورده و تمایلــی بــه فعالیــت در‬ ‫اســتان و شــهر اراک نداشــتند کــه خوشــبختانه بــا‬ ‫تغییــر نگــرش مســولین اســتانی و از زمــان حضــور‬ ‫مهنــدس مرزبــان در اداره کل راه و شهرســازی و‬ ‫مهنــدس انعامــی در معاونــت مســکن اداره راه و‬ ‫شهرســازی‪ ،‬فضایــی مطمیــن بــرای انبــوه ســازان و‬ ‫ســرمایه گــذار ایجــاد شــد‪.‬‬ ‫مدیرعامــل شــرکت ارمــان ســاز مرکــزی افــزود‪:‬‬ ‫ســرمایه گــذاران بخــش مســکن اســتان مرکــزی‬ ‫دارای پتانســیل‪ ،‬ظرفیــت‪ ،‬ســرمایه و اعتبــار زیــادی‬ ‫مــی باشــند کــه مــی تواننــد در حــوزه ســاماندهی‬ ‫بخــش هــای مختلــف شــهری فعالیــت کننــد ایــن‬ ‫در حالیســت کــه مــا نیــز در شــرکت ارمــان ســاز‬ ‫امادگــی خــود را در جهــت همــکاری بــا مســولین‬ ‫اســتان در خصــوص انجــام پــروژه هــای مختلــف‬ ‫شــهری اعــام مــی کنیــم‪.‬‬