هفته نامه بازار کار شماره 1100

‫مجتمع کشتارگاهی صنعتی سهند بناب‬ ‫در چندین عنوان شغلی استخدام می کند‬ ‫دعوت به همکاری در‬ ‫فراوری سبوس کندوج‬ ‫‪r‬‬ ‫‪ 16‬صفحه‬ ‫قیمت‪ 1000 :‬تومان‬ ‫شنبه ‪ 1‬اردیبهشت ‪ 4 -1397‬شعبان ‪ 21 -1439‬اوریل ‪ - 2018‬سال هجدهم ‪ -‬شماره ‪1100‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪k‬‬ ‫استخدام‬ ‫در‬ ‫بیمارستان‬ ‫دادگستری‬ ‫ادامه استخدام در‬ ‫پتروشیمی میاندواب‬ ‫‪e‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫دیوان محاسبات کشور استخدام می کند‬ ‫‪w‬‬ ‫شرکت صنایع‬ ‫مس شهید باهنر‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫می کند‬ ‫مرکز مشاوره شغلی و کاریابی بازارکار‬ ‫از افراد جویای کار ثبت نام می کند‬ ‫رئیس سازمان ثبت اسناد و امالک کشور اعالم کرد‪:‬‬ ‫تاریخ برگزاری و شرایط ازمون سردفتری اسناد رسمی این هفته اعالم می شود‬ ‫مهم ترین فرصت های شغلی و کارافرینی در نظام سالمت‬ ‫معاون رئیس جمهور خبر داد‪:‬‬ ‫مخالفت دیوان عدالت اداری‬ ‫با اولویت بومی ها در استخدام های دولتی‬ ‫شرایط استخدام در سپاه پاسداران چیست؟‬ ‫مجوزهای استخدام در اموزش و پرورش صادر شد‬ ‫در جلسه سازمان ستفا بررسی شد‬ ‫جهاددانشگاهی در صدد‬ ‫تدوین و اجرای نظام جامع‬ ‫هدایت شغلی است‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪2‬‬ ‫نحوه محاسبه حقوق در سال ‪97‬‬ ‫‪6‬‬ ‫در نمایشگاه بین المللی کار تهران صورت می گیرد‬ ‫ارتباط مستقیم کارجویان‬ ‫کارفرمایان و کاریابی ها‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫◄‬ ‫اخبار ویژه‬ ‫رویدادهای اموزش وپرورش‬ ‫وزیر اعالم کرد‪:‬‬ ‫اموزش و پرورش‬ ‫به ‪ 80‬هزار معلم نیاز دارد‬ ‫وزیر اموزش و پرورش گفت ‪ 370 :‬هزار معلم تا پنج سال اینده بازنشسته می شوند و‬ ‫این وزارتخانه به ‪ 80‬هزار نیروی جدید نیاز دارد‪.‬‬ ‫به گزارش وزارت اموزش و پرورش‪ ،‬سید محمد بطحایی این مطلب را در ‪ 2‬نامه‬ ‫جداگانه به اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهوری عنوان کرد و افزود ‪ :‬با توجه به‬ ‫اینکه در طول سال های ‪ 1366‬تا ‪1372‬بیش از ‪ 380‬هزار نفر بر اساس مجوزهای سازمان‬ ‫اداری و استخدامی به عنوان معلم در وزارت اموزش و پرورش استخدام شده اند‪ ،‬پدیده‬ ‫بازنشستگی بیش از ‪ 370‬هزار نفر از کارکنان اموزشی در پنج سال پیش رو (‪ 1367‬تا ‪)1400‬‬ ‫ادامه فعالیت بزرگترین دستگاه اجرایی کشور را به طور جدی مورد تهدید قرار می دهد‪.‬‬ ‫وی در این نامه یاداور شد‪ :‬بر اساس منابع اماری موثق درحالی که تعداد دانش اموزان‬ ‫کشور از ‪ 14‬میلیون نفر در سال ‪ 1397‬به ‪ 15.5‬میلیون نفر در سال ‪ 1401‬افزایش می یابد‪،‬‬ ‫تعداد کارکنان اموزشی وزارت اموزش و پرورش با خروج بازنشستگان از ‪ 758‬هزار نفر‬ ‫در سال ‪ 1397‬به ‪ 428‬هزار نفر در سال ‪ 1401‬کاهش خواهد یافت که این تعداد فقــــط‬ ‫‪ 55‬درصد نیاز این وزارتخانه را تامین می کند‪.‬‬ ‫وزیر اموزش و پرورش ادامه داد ‪ :‬از انجا که تامین و تربیت معلم امری زمان بر و میان‬ ‫مدت است‪ ،‬اکنون نیز به دلیل تاخیرهای طوالنی مدت در انجام اقدامات الزم به منظور جبران‬ ‫کمبود معلم‪ ،‬نگرانی های جدی برای بازگشایی مدارس در مهر ماه سال جاری وجود دارد‪.‬‬ ‫بطحایی اضافه کرد ‪ :‬در سال تحصیلی اینده با استقرار کامل ساختار ‪ 12‬ساله نظام جدید‬ ‫اموزشی‪ ،‬بیش از ‪ 600‬هزار دانش اموز در دوره ابتدایی و شاخه های فنی وحرفه ای و‬ ‫کاردانش به دانش اموزان اضافه خواهد شد که این افزایش‪ ،‬نیاز به ‪ 24‬هزار معلم جدید‬ ‫دارد؛ عالوه بر ان با احتساب بازنشستگی ‪ 60‬هزار نفر از کارکنان اموزشی‪ ،‬کمبود حدود‬ ‫‪ 84‬هزار نفر معلم قطعی است که این وضعیت‪ ،‬چالش هایی جدی برای اموزش و پرورش‬ ‫در مهرماه ‪ 97‬ایجاد خواهد کرد‪.‬‬ ‫وی در نامه خود به معاون اول رئیس جمهوری همچنین تصریح کرد ‪ :‬با توجه به تهیه‬ ‫«برنامه جامع پنج ساله نیروی انسانی وزارت اموزش و پرورش» و ضمن هماهنگی با سازمان‬ ‫اداری و استخدامی کشور راهکارهای کوتاه مدت و میان مدت برای رویارویی موثر با پیامدهای‬ ‫مالی و اجرایی چالش مذکور در دست بررسی است که نتایج ان متعاقبا به استحضار می رسد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫معاون وزیر اموزش و پرورش‪:‬‬ ‫مجوزهای استخدام نیرو‬ ‫در اموزش و پرورش صادر شد‬ ‫ش و پرورش از صدور مجوزهای استخدام نیرو‬ ‫معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر اموز ‬ ‫در این وزارتخانه خبر داد و گفت‪ :‬جدول زمان بندی ازمون در این هفته تعیین تکلیف می شود‪.‬‬ ‫علی الهیار ترکمن معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر اموزش و پرورش در‬ ‫گفت وگو با خبرگزاری فارس در خصوص اخرین وضعیت صدور مجوزهای ازمون‬ ‫استخدامی این وزارتخانه و زمان برگزاری ان‪ ،‬اظهار داشت‪ :‬مجوز ردیف استخدامی از‬ ‫سوی سازمان اداری و استخدامی صادر شده است‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬مجوز بودجه را نیز سازمان برنامه و بودجه داده است که این اعتبار در‬ ‫سال ‪ ۹۷‬قابل تامین است‪.‬‬ ‫الهیار ترکمن اضافه کرد‪ :‬هم اکنون با سازمان اداری و استخدامی و سازمان سنجش در‬ ‫حال رایزنی هستیم‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬نمی خواهیم تاریخ برگزاری ازمون استخدامی با ازمون سراسری تداخل داشته‬ ‫ش و پرورش متمرکز شود‪.‬‬ ‫باشد تا سازمان سنجش بتواند به صورت کامل روی کار اموز ‬ ‫معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت اموزش و پرورش تصریح کرد‪ :‬هماهنگی روی‬ ‫بحث جدول زمان بندی ازمون در حال انجام است و در همین هفته تعیین تکلیف می شود‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫مدیرکل دفتر اموزش های کاردانش‬ ‫سرباز معلمان رشته های فنی‬ ‫در هنرستان ها به کار گرفته می شوند‬ ‫مدیرکل دفتر اموزش های کاردانش با بیان اینکه بر اساس برنامه ششم توسعه بایـــد‬ ‫‪ 50‬درصد دانش اموزان متوسطه در هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش تحصیل کنند‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬سرباز معلمان رشته های فنی در هنرستان ها به کار گرفته می شوند‪.‬‬ ‫سید مصطفی اذرکیش مدیرکل دفتر اموزش های کاردانش وزارت اموزش و پرورش‬ ‫در گفت وگو با خبرگزاری فارس در خصوص «برنامه جامع اموزش کاردانش و فنی و‬ ‫حرفه ای»‪ ،‬اظهار داشت‪ :‬با توجه به نام گذاری سال جاری با عنوان حمایت از کاالی ایرانی‬ ‫از سوی رهبر معظم انقالب‪ ،‬اعتقاد داریم هنرستان ها یکی از مراکز مهم برای تحقق اقتصاد‬ ‫مقاومتی و شعار حمایت از کاالی تولید داخل است‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬تربیت نیروی انسانی برای بخش های مختلف کشاورزی‪ ،‬صنعت و هنــر‬ ‫در هنرستان ها در حال شکل گیری است و کمک می کند بتوانیم تولید داخلی را تامین کنیم؛‬ ‫چراکه اموزش ها در هنرستان ها متناسب با نیاز بازار کار است و این موضوع باعث کاهش‬ ‫نرخ بیکاری شده و تولید محور است‪.‬‬ ‫مدیرکل دفتر اموزش های کاردانش وزارت اموزش و پرورش در خصوص «جذب نیروی‬ ‫انسانی به عنوان هنراموز و استاد کار در شاخه کاردانش»‪ ،‬متذکر شد‪ :‬اموزش و پرورش به دو‬ ‫روش جذب نیرو دارد؛ بخشی از طریق ازمون استخدامی و بخش دیگر از طریق دانشگاه فرهنگیان‬ ‫است و به این شکل بخشی از نیروی انسانی مورد نیاز برای پایه دوازدهم هنرستانها تامین می شود‪.‬‬ ‫اذرکیش گفـت‪ :‬بخش دیگر تامین نیروی مورد نیاز برای هنرستان ها به این شکل است‬ ‫که از شاغلین در هنرستان ها شامل هنراموزان‪ ،‬استادکاران و سرپرستان کارگاه ها به صورت‬ ‫«حق التدریس شاغلین» و اضافه کار استفاده می شود‪.‬‬ ‫اذرکیش با بیان اینکه اجرای ماده ‪ ،28‬حق التدرس شاغلین و برون سپاری در مجموع‬ ‫راه های تامین نیروی انسانی برای استقرار پایه دوازدهم است‪ ،‬افزود‪ :‬بخشی از سرباز معلمان‬ ‫که فنی هستند به صورت استادکار و برای مناطق کم برخوردار مورد استفاده قرار می گیرند‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫براساس ماده پنج ضوابط اجرایی قانون بودجه سال ‪۱3۹۷‬‬ ‫استخدام افراد جدید حق التدریس ازاد‬ ‫در اموزش و پرورش ممنوع است‬ ‫براساس ماده پنج ضوابط اجرایی قانون بودجه سال ‪ ۱۳۹۷‬کل کشور‪ ،‬در سال ‪۱۳۹۷‬‬ ‫به کارگیری افراد جدید به صورت حق التدریس ازاد یا عناوین مشابه به هر شکل‪ ،‬توسط‬ ‫اداره های کل اموزش و پرورش استان ها ممنوع است‪.‬‬ ‫به گزارش پایگاه اطالع رسانی دولت‪ ،‬به موجب ماده نه ضوابط مذکور‪ ،‬هرگونه‬ ‫به کارگیری نیروی انسانی جدید به هر شکل و عنوان در مشاغل و فعالیت های دستگاه های‬ ‫اجرایی صرف ًا با مجوز سازمان امور اداری و استخدامی کشور و با اخذ مجوز تایید سازمان‬ ‫برنامه و بودجه کشور مبنی بر پیش بینی بار مالی در قانون و با رعایت قوانین و مقررات‬ ‫مربوط ازجمله قانون مدیریت خدمات کشور امکان پذیر است‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫روزشمار هفته مشاغل‬ ‫در اموزش و پرورش اعالم شد‬ ‫روزشمار هفته مشاغل در اموزش و پرورش با شعار «حمایت از کاالی ایرانی» اعالم شد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگزاری فارس‪ ،‬روزشمار هفته مشاغل سال ‪ 97‬با شعار «حمایت از کاالی‬ ‫ایرانی» اعالم شد‪.‬‬ ‫بر این اساس‪ ،‬شنبه اول اردیبهشت روز «دانش اموزان و نقش انان در عملیاتی کردن‬ ‫شعار حمایت از کاالی ایرانی»‪ ،‬یک شنبه دوم اردیبهشت روز «دانش اموزان و نهادینه کردن‬ ‫فرهنگ کار‪ ،‬کارافرینی و خود اشتغالی» و دوشنبه سوم اردیبهشت روز «دانش اموزان و‬ ‫نقش مشاوره تحصیلی ‪ -‬شغلی در تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بازارکار اینده» نام دارد‪.‬‬ ‫سه شنبه چهارم اردیبهشت روز «دانش اموزان و ایده پردازی در رشد و توسعه شغلی‬ ‫کشور»‪ ،‬چهارشنبه پنجم اردیبهشت روز «دانش اموزان و راه های کسب اطالعات در زمینه‬ ‫شناخت خود و مشاغل موجود در جامعه»‪ ،‬پنج شنبه ششم اردیبهشت روز «دانش اموزان‪،‬‬ ‫بازدید از مراکز شغلی و انتخاب مسیر زندگی تحصیلی و شغلی» و جمعه هفتم اردیبهشت‬ ‫روز «دانش اموزان‪ ،‬خانواده و اگاهی بخشی تحصیلی ‪ -‬شغلی» نام دارد‪.‬‬ ‫جزئیاتی از ضوابط بودجه ‪ 97‬نشان می دهد‬ ‫استخدام تنها با مجوز سازمان اداری و استخدامی امکان پذیر است‬ ‫بـا رعایـت قوانیـن و مقررات از جملـه قانون مدیریت خدمات کشـوری‬ ‫امکان پذیر اسـت‪.‬‬ ‫حقـوق و مزایـا از دیگـر مـواردی کـه در ضوابط اجرایی امســـــال‬ ‫بـه ان اشـاره شـده و براسـاس ماده ‪ 11‬دسـتگاه هـای اجرایی مـی توانند‬ ‫حداکثـر معـادل یـک مـاه حقوق و مزایـای منـدرج در احـکام کارگزینی‬ ‫را در صـورت وجـود اعتبـار در سـقف اعتبارات تخصیص یافته دسـتگاه‬ ‫اجرایـی و بـه عنوان پـاداش پرداخـت کنند‪.‬‬ ‫طبـق ایـن مـاده پرداخـت یک مـاه پـاداش مذکور بـه اعضـــــــای‬ ‫هیـات مدیـره‪ ،‬هیـات عامـل و کارکنـان شـرکت های دولتـی (اعـم از‬ ‫شـرکت های مسـتلزم ذکـر و تصریـح نـام)‪ ،‬بانک هـا و بیمه هـای دولتی‬ ‫پـس از تصویـب مجامـع یـا شـوراهای عالـی انهـا مجاز اسـت‪.‬‬ ‫همچنیـن در ضابطـه اجرایـی امسـال کمک هزینـه تلفن همـراه برای‬ ‫مدیـران و کارمندانـی کـه بنـا بـه شـرایط خاص بایـد به طور مسـتمر در‬ ‫دسـترس باشـند نیـز ‪ 300‬هزار ریال تعیین شـده اسـت‪.‬‬ ‫هیـات وزیـران در ضابطـه اجرایـی جدیـد‪ ،‬دسـتگاه های اجرایی اعم‬ ‫از دسـتگاه های مشـمول و غیرمشـمول قانون مدیریت خدمات کشـوری‬ ‫را موظـف کـرده اسـت نسـبت بـه ثبـت اطالعـات کارکنـان رسـمی‪،‬‬ ‫براساس ضوابط اجرایی قانون بودجه سال ‪ 1397‬کل کشــــــور که‬ ‫به تازگی به دستگاه های اجرایی ابالغ شده‪ ،‬استخدام نیروی انسانی جدید‬ ‫تنها با مجوز سازمان اداری و استخدامی کشور امکان پذیر است‪.‬‬ ‫بـه گـزارش ایرنا‪ ،‬سـقف قانـون بودجـه ‪ 1397‬برابر ‪ 12‬میلیــــون و‬ ‫‪ 225‬هزار و ‪ 523‬میلیارد ریال اسـت که اواخر اسـفند ماه پارســــــــال‬ ‫بـه تصویـب نهایی رسـید و به دولت ارسـال شـد‪.‬‬ ‫در ضوابـط اجرایـی قانـون بودجه سـال ‪ 1397‬کل کشـور که توسـط‬ ‫هیـات وزیـران مصـوب و بـه سـازمان برنامـه و بودجـه ابلاغ شـده‪ ،‬در‬ ‫برخـی مـوارد تغییراتـی در حـوزه پرداخـت دسـتمزد کارکنـان دولـت‬ ‫نسـبت بـه سـال ‪ 1396‬اعمال شـده اسـت‪.‬‬ ‫یکـی از مـوارد مهـم در ایـن ضوابـط اجرایـی مـاده پنـج ان اسـت‬ ‫کـه تاکیـد شـده در سـال ‪ 1397‬بـه کارگیـری افـراد جدیـد بـه صـورت‬ ‫حق التدریـس ازاد و یـا عناویـن مشـابه بـه هر شـکل توسـط ادارات کل‬ ‫امـوزش و پـرورش اسـتان ها ممنـوع اسـت‪.‬‬ ‫همچنیـن هیـات وزیران در مـاده ‪ 9‬به کارگیری نیروی انسـانی جدید‬ ‫بـا هـر عنـوان درمشـاغل و فعالیـت هـای اجرایـی را منـوط بـه مجـوز‬ ‫سـازمان اداری و اسـتخدامی با اخذ تایید سـازمان اداری و اسـتخدامی و‬ ‫پیمانـی‪ ،‬قـرارداد کار معیـن و مشـخص و قـرارداد کارگــــــــری در‬ ‫پایـگاه اطالعاتـی سـازمان اداری و اسـتخدامی کشـور اقـدام کننـد‪.‬‬ ‫همچنین دسـتگاه ها می تواند شـماره مسـتخدم یا شـماره شناسـه و‬ ‫صـدور احـکام کارگزینـی از طریق سـامانه کارکنـان نظـام اداری و انجام‬ ‫امـور مختلـف اداری و مکاتبـات موضـوع این مـاده از طریق این سـامانه‬ ‫را دریافـت کنند‪.‬‬ ‫دبیر شورای عالی فضای مجازی خبر داد؛‬ ‫رئیس مرکز امار اعالم کرد‪:‬‬ ‫اختصاص بیمه بیکاری‬ ‫به کسب و کارها برای‬ ‫کوچ از تلگرام‬ ‫‪ 2‬میلیون اشتغال ناقص‬ ‫داریم‬ ‫دبیــر شــورای عالــی فضــای مجــازی بــا بیــان اینکــه فعــا تصمیمــی در رابطــه‬ ‫بــا انســداد تلگــرام اتخــاذ نشــده اســت‪ ،‬گفــت‪ :‬بــه کســب و کارهایــی کــه بــا کــوچ‬ ‫از تلگــرام‪ ،‬متضــرر شــوند بیمــه بیــکاری تعلــق مــی گیــرد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش خبرگــزاری مهــر‪ ،‬ســید ابولحســن فیروزابــادی در برنامــه ذره بیــن‬ ‫رادیــو تهــران گفــت‪ :‬تاریخــی بــرای مســدود کــردن تلگــرام مطــرح نشــده اســت‬ ‫امــا هــران ممکــن اســت شــرایطی بــرای انســداد تلگــرام پیــش بیایــد‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه از کســب و کارهــا و موسســاتی کــه کانالهــای زیــادی دارنــد‬ ‫دعــوت شــده از پیــام رســانهای خارجــی بــه پیــام رســانهای داخلــی کــوچ کننــد‪.‬‬ ‫فیروزابــادی بــا بیــان اینکــه کســانی کــه بــا کــوچ پیــام رســان های خارجــی‬ ‫بــه داخلــی کســب و کارشــان دچــار اختــال مــی شــود بیمــه بیــکاری تعلــق مــی گیرد‪،‬‬ ‫افــزود‪ :‬وزارت امــوزش و پــرورش در حــوزه کــوچ پیــام رســانهای خارجــی بــه‬ ‫داخلــی بخشــنامه صــادر کــرد‪.‬‬ ‫بــه گفتــه رئیــس مرکــز ملــی فضــای مجــازی‪ ،‬در مقایســه بــا کاربرانــی کــه از‬ ‫پیــام رســانهای خارجــی اســتفاده مــی کننــد رقــم کاربــران اســتفاده کننــــــــده از‬ ‫پیــام رســانهای داخلــی بســیار کــم اســت‪.‬‬ ‫براساس مصوبه هیات عمومی دیوان عدالت اداری ؛‬ ‫مقرری بیمه بیکاری به دلیل تاخیر‬ ‫درثبت و حضور غیاب قطع نخواهد شد‬ ‫هیـات عمومی دیـوان عدالت اداری دسـتورالعمل‬ ‫وزارت کار در خصـوص قطـع مقـرری بیمـه بیـکاری‬ ‫بـه دلیـل تاخیـر ‪ ۴۵‬دقیقـه ای مقـرری بگیــــران‪ ،‬در‬ ‫ثبـت حضـور و غیـاب را ابطـال کرد‪.‬‬ ‫بـه گزارش روابـط عمومی دیـوان عدالـت اداری‪،‬‬ ‫به دنبال شـکایت شـاکی از وزارت تعـاون‪ ،‬کار و رفاه‬ ‫اجتماعـی‪ ،‬دسـتورالعمل و ضوابـط اجرایـی حضور و‬ ‫غیـاب مقـرری بگیران بیمـه بیکاری و دسـتورالعمل و‬ ‫ضوابـط حضـور و غیاب اثر انگشـتی که توسـط اداره‬ ‫کل حمایـت از مشـاغل و بیمـه بیـکاری وزارت کار‬ ‫مقـرر گردیـده و در مـواد غیبت و تاخیـر ‪ ۴۵‬دقیقه ای‬ ‫منجـر بـه قطـع مقرری بیمـه بیـکاری خواهـد گردید‪،‬‬ ‫خـارج از اختیـار اداره کل حمایـت از مشـاغل و بیمـه‬ ‫بیـکاری وزارت کار بوده و بر این اسـاس درخواسـت‬ ‫ابطـال ایـن دسـتورالعمل را مطرح کرده اسـت‪.‬‬ ‫ایـن گـزارش حاکـی اسـت هیـات عمـــــومی‬ ‫دیـوان عدالـت اداری پـس از بحـث و بررسـی در این‬ ‫مـورد‪ ،‬دسـتورالعمل یـاد شـده را بـا ایـن اسـتدالل که‬ ‫قطـع مقـرری بیمـه بیـکاری بیمه شـده‪ ،‬بـه علت عدم‬ ‫حضـور در اداره کار و تاخیـر در حضـور‪ ،‬خالف ماده‬ ‫‪ ۸‬قانـون بیمـه بیکاری اسـت از تاریخ تصویـب ابطال‬ ‫کرد‪.‬‬ ‫وزیرتعاون‪ ،‬کارورفاه اجتماعی تاکید کرد‬ ‫ایجاد کارافرینی اجتماعی و اشتغالزایی برای‬ ‫جوانان با کمک زیرساخت های شهرداری‬ ‫وزیـر کار گفـت‪ :‬ایجـاد کارافرینـی اجتماعـی و‬ ‫اشـتغالزایی بـرای جوانـان بـا کمـک زیرسـاخت های‬ ‫شـهرداری و ظرفیـت سـازمان های مـردم نهــــــــاد‬ ‫امـکان پذیـر اسـت‪.‬‬ ‫بـه گـزارش ایلنـا‪ ،‬علـی ربیعـی (وزیـر تعـاون‪ ،‬کار‬ ‫و رفـاه اجتماعـی) در کارگـروه مشـترک میـان وزارت‬ ‫تعـاون‪ ،‬کار و رفـاه اجتماعـی و سـازمان خدمـات‬ ‫اجتماعـی شـهرداری تهـران‪ ،‬گفـت‪ :‬ایجـاد کارافرینـی‬ ‫اجتماعـی و اشـتغالزایی بـرای جوانـان بـا کمـک‬ ‫زیرسـاخت هـای شـهرداری و ظرفیـت سـازمان های‬ ‫مـردم نهـاد امـکان پذیـر اسـت‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬تشـکیل ایـن کارگروه که بـرای اولین بار‬ ‫انجـام می شـود‪ ،‬راهـکاری موثـر بـرای کنتـرل و کاهش‬ ‫معـاون وزیـر تعـاون‪ ،‬کار و رفـاه اجتماعـی گفت‪:‬‬ ‫حـدود ‪ 40‬درصـد کارجویـان مراکـز امـــــــوزش‬ ‫فنـی و حرفـه ای کـه بـه قصـد کار در ایـن مراکـز‬ ‫امـوزش مـی بیننـد جـذب بـازار کار مـی شـوند‪.‬‬ ‫سـلیمان پـاک سرشـت در نشسـت بررسـی‬ ‫مشـکالت مراکـز فنـی و حرفـه ای غـرب خراسـان‬ ‫رضـوی در سـبزوار افـزود‪ :‬بطـور میانگیـن سـاالنه‬ ‫یـک میلیـون و ‪ 500‬هـزار نفـر در مراکز فنـی و حرفه‬ ‫ای کشـور امـوزش مـی بیننـد کـه نیمـی از انهـا در‬ ‫اموزشـگاههای ازاد هسـتند‪.‬‬ ‫وی بـا اشـاره به امـوزش گروههای هدف اظهـار کرد‪:‬‬ ‫دانشـجویان بـه سـبب نزدیـک بـودن بـه اشـتغال از‬ ‫مهمتریـن گروه های هدف هسـتند که کسـب مهارت‪،‬‬ ‫شـرایط اشـتغال را بـرای انهـا فراهـم مـی کند‪.‬‬ ‫وی گفـت‪ :‬مهـارت امـوزی یکـی از اولویت های‬ ‫سـازمان فنـی و حرفه کشـور اسـت زیرا توجـــــــه‬ ‫اسـیب هـای اجتماعـی‪ ،‬توانمندسـازی و کارافرینـی و‬ ‫قابـل ارتقاء دانسـت‪.‬‬ ‫وزیـر کار بـا بیـان اینکـه با ایجـاد ارتباط مناسـب و‬ ‫تعامـل و بهـره مندی از دسـتگاه های دولتـی و غیردولتی‬ ‫و عمومـی جهـت هـم افزایـی تـوان خدماتـی‪ ،‬می تـوان‬ ‫شـاهد کاهـش اسـیب اجتماعـی در جامعـه و ارتقـای‬ ‫توانمندی هـای سـازمان متولـی ان در شـهرداری تهـران‬ ‫بـود‪ ،‬افـزود‪ :‬امیدواریـم تـا همـگام بـا شـهرداری تهران‬ ‫بتوان شـرایط خاصـی را بـرای تولیدکننـدگان و مصرف‬ ‫کننـدگان شـهر تهران به عنـوان یک پایلوت بــــــزرگ‬ ‫بـه انجام برسـانیم‪.‬‬ ‫ربیعی ادامه داد‪ :‬اسـتفاده از ظرفیت های سـازمان های‬ ‫مـردم نهـاد‪ ،‬دسـتگاه های همـکار و زیرسـاخت های‬ ‫رئیس سازمان فنی و حرفه ای‪:‬‬ ‫حدود ‪ 40‬درصد کارجویان فنی و حرفه ای‬ ‫جذب کار می شوند‬ ‫بـه مهارت امـوزی در رفع بیـکاری و فقر بسـیار موثر‬ ‫است‪.‬‬ ‫رئیـس سـازمان فنـی و حرفـه ای افـزود‪ :‬رویکرد‬ ‫ایـن سـازمان در تخصیـص اعتبـار و تجهیـزات بـرای‬ ‫مراکـز خـود‪ ،‬فرا منطقـه ای و بر مبنای توزیـع عادالنه‬ ‫منابـع و اثر بخشـی ان اسـت‪.‬‬ ‫وی اظهـــار کـــرد‪ :‬شـــهر ســـبزوار بـــا بیـــش از‬ ‫‪ 30‬هـــزار دانشـــجو‪ ،‬شـــهر دانشـــگاهی محســـوب‬ ‫مـــی شـــود کـــه دانشـــجویان ان مـــی تواننـــد در‬ ‫ابتکار تاکید کرد‬ ‫کارافرینی در صنعت توریسم و صنایع دستیگ‬ ‫فرصتی برای مشارکت اقتصادی زنان است‬ ‫معاون رییس جمهور در امور زنان و خانواده در سفر‬ ‫به سوئد با مقامات ان کشور از جمله وزیر تجارت و امور اروپایی‪،‬‬ ‫مدیر اجرایی نهاد زنان سازمان ملل و مدیرکل اژانس‬ ‫تخصصی حوزه زنان دیدار کرد‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬معصومه ابتکار در در مالقات‬ ‫با ان لینده‪ ،‬وزیر تجارت و امور اروپایی سوئد ضمن‬ ‫شـهرداری تهـران می توانـد سـبب ایجـاد کارافرینـی‬ ‫اجتماعـی و افزایش مشـارکت در موضوع توانمندسـازی‬ ‫مددجویـان و اقشـار در معـرض اسـیب شـود‪.‬‬ ‫وی بـا بیـان اینکـه دولـت برنامه هـای گسـترده ای‬ ‫بـرای اشـتغال جوانـان دارد‪ ،‬و از هیـچ تالشـی بـرای‬ ‫حـل مسـائل کشـور فروگـذاری نخواهـد کـرد‪ ،‬گفـت‪:‬‬ ‫قطعـ ًا بـدون هماهنگـی دسـتگاه های مختلـف دولتـی و‬ ‫غیردولتـی و بـه ویـژه سـازمان های مردم نهـاد‪ ،‬نمی توان‬ ‫بـه حرکـت خود ادامـه داد‪ ،‬بنابراین باید راهکار مناسـبی‬ ‫را بـرای حل مسـائل بیاندیشـم که شـهرداری تهــــران‬ ‫را بـه واسـطه ظرفیت هـا و دانـش موجـود در ایـن بیـن‬ ‫بـازوی خوبـی بـرای حـل چنیـن مسـائلی می دانیـم‪.‬‬ ‫تاکید بر توسعه همکاری های مختلف بین دو کشور‪،‬‬ ‫به دستاوردهای حوزه زنان در ایران اشاره کرد و گفت‪:‬‬ ‫دسترسی زنان به اموزش عالی و افزایش دختران و بانوان‬ ‫تحصیل کرده دانشگاهی زمینه را برای دسترسی انان به‬ ‫مناصب و مشاغل تخصصی تر فراهم کرده و در تالش‬ ‫هستیم با بهره گیری از فرصت های مختلف اقتصادی‬ ‫اســـتانداردهای مرتبـــط بـــا رشـــته تحصیلـــی‪،‬‬ ‫واحده ــای کارگاه ــی و درس ــی را در مراک ــز فن ــی و‬ ‫حرفـــه ای فـــرا گیرنـــد‪.‬‬ ‫وی یکـی از مشـکالت مراکـز فنی و حرفـه ای را‬ ‫کمبـود منابـع مالی دانسـت و گفت‪ :‬بایـد کمک خیران‬ ‫را به سـوی سـرمایه گـذاری در اموزش هـای مهارت‬ ‫و تجهیـز و احـداث کارگاههـا ســـــوق داد تـا بـا‬ ‫سـرمایه گـذاری بلنـد مـدت در ایـن حـوزه‪ ،‬مشـکل‬ ‫بیـکاری رفع شـود‪.‬‬ ‫به ویژه در بخش خصوصی و کارافرینی‪ ،‬از مشارکت‬ ‫اقتصادی زنان بهره مند شویم‪.‬‬ ‫بتکار همچنین توسعه صندوق های خرد و تعاونی های زنان‪،‬‬ ‫کارافرینی زنان در صنعت توریسم و صنایع دستی را از جمله‬ ‫فرصت های رو به رشد برای مشارکت اقتصادی زنان برشمرد‪.‬‬ ‫وی همچنین به اختصاص سهمیه ‪ ۳۰‬درصدی‬ ‫مدیریتی به زنان و رشد پایدار در موقعیت های تصمیم‬ ‫گیری برای زنان را مورد اشاره قرار داد‪.‬‬ ‫ان لینده نیز در این مالقات ضمن خوشامدگویی‪ ،‬به‬ ‫سفر سال قبل نخست وزیر سوئد به ایران و امضای تفاهم‬ ‫نامه همکاری دو کشور اشاره کرد و گفت‪ :‬سفر نخست‬ ‫وزیر سوئد نشان از اهمیت جایگاه ایران در روابط دو‬ ‫جانبه کشور ما دارد‪.‬‬ ‫رئیس مرکز امار ایران گفت‪ ۳ :‬میلیون و ‪ ۲۰۰‬هزار بیکار‬ ‫مطلق و حدود ‪ ۲‬میلیون اشتغال ناقص داریم که به دنبال شغل‬ ‫تمام وقت هستند‪.‬‬ ‫به گزارش صدا و سیما‪ ،‬امیدعلی پارسا گفت‪ :‬بر اساس‬ ‫اطالعات مرکز امار ایران‪ ،‬در سال ‪ ،۱۳۹۶‬نرخ بیکاری ‪12/1‬‬ ‫درصد و سهم اشتغال ناقص از اشتغال کشور ‪ 10/4‬درصد‬ ‫بوده است‪.‬‬ ‫رئیس مرکز امار ایران با اشاره به اینکه مرکز امار تعریف‬ ‫کار را بر اساس استانداردهای سازمان بین المللی کار ارائه‬ ‫می دهد‪ ،‬گفت‪ :‬بر همین اساس بیکار مطلق به کسانی اطالق‬ ‫می شود که حتی یک ساعت در هفته هم کار نمی کنند‪ .‬اشتغال‬ ‫ناقص هم بنا بر اعالم مرکز امار بر همین اساس بیــــن یک تا‬ ‫‪ ۴۴‬ساعت در هفته را در بر می گیرد و اشتغال کامل ‪ ۴۴‬ساعت‬ ‫در هفته یا بیشتر را در بر می گیرد‪.‬‬ ‫وی تصریح کرد‪ :‬کسانی هم که گاهی درباره تعداد بیکاران‬ ‫براوردی بیش از انچه ما اعالم می کنیم دارند‪ ،‬تالش می کنند‬ ‫که بیکاری ناقص و مطلق را با هم ترکیب کنند و افراد دارای‬ ‫اشتغال ناقص را هم بیکار قلمداد می کنند که این غلط است و‬ ‫کسی که اشتغال ناقص دارد بیکار نیست‪ ،‬هر چند که بایـــــد‬ ‫به فکر اشتغال ناقص هم بود‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫سخنگوی کمیسیون اجتماعی مجلس خبر داد‪:‬‬ ‫تصویب طرح ممنوعیت‬ ‫بکارگیری بازنشستگان‬ ‫در دستگاه های دولتی‬ ‫سخنگوی کمیسیون اجتماعی مجلس‪ ،‬از تصویب طرح‬ ‫ممنوعیت بکارگیری بازنشستگان در دستگاه های دولتی با‬ ‫هدف جایگزینی نیروهای جوان در سمت های سطح کالن و‬ ‫میانی مدیریتی خبر داد‪.‬‬ ‫زهرا ساعی در گفتگو با مهر اظهار داشت‪ :‬طرح ممنوعیت‬ ‫بکارگیری بازنشستگان در دستگاه های دولتی در کمیسیون‬ ‫اجتماعی تصویب شد‪.‬‬ ‫نماینده مردم تبریز در مجلس گفت‪ :‬قرار بر این شد که‬ ‫در پی این مصوبه بر اساس ماده ‪ ۷۱‬قانون خدمات کشوری‬ ‫فعالیت بازنشستگان در سمت های مدیریتی به غیر از بند‬ ‫الف(سران قوا)‪ ،‬بند ب(معاون اول رئیس جمهور‪ ،‬نواب رئیس‬ ‫مجلس شورای اسالمی و اعضای شورای نگهبان) و بند ج(وزرا‬ ‫و نمایندگان مجلس شورای اسالمی) لغو شود‪ ،‬همچنین این‬ ‫مصوبه برای همترازهای این سمت ها نیز لغو خواهد بود‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬فرزندان جانبازان ‪ ۵۰‬درصد به باال‪ ،‬ازادگان‬ ‫و شهدا نیز از دیگر مواردی است که شامل ماده بند الف‪ ،‬ب‬ ‫و ج ‪ ۷۱‬قانون خدمات کشوری نمی شود‪.‬‬ ‫ساعی افزود‪ :‬بازنشستگان نیروهای مسلح و وزارت‬ ‫اطالعات نیز در پی اجرای این مصوبه می توانند تنها در‬ ‫دستگاه متبوع خود بازگشت به کار داشته باشند‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫مدیر عامل سازمان تامین اجتماعی خبر داد‬ ‫افزایش ‪ 19/5‬درصدی‬ ‫حقوق مستمری بگیران‬ ‫حداقل بگیر در سال ‪۹۷‬‬ ‫مدیر عامل سازمان تامین اجتماعی گفت‪ :‬حداقل بگیران‬ ‫مستمری‪ ،‬امسال ‪ ۱۹.۵‬درصد افزایش حقوق دارند‪.‬‬ ‫به گزارش روابط عمومی سازمان تامین اجتماعی‪ ،‬سیــــد‬ ‫تقی نوربخش از افزایش حقوق مستمری بگیران حداقل بگیر‬ ‫سازمان تامین اجتماعی تا سقف ‪ ١٩‬و نیم درصد خبر داد و گفت‪:‬‬ ‫افزایش حقوق سایر سطوح هم به زودی مشخص خواهد شد‪.‬‬ ‫مدیرعامل سازمان تامین اجتماعی گفت‪ :‬هر ساله بعد از‬ ‫تعیین سطوح دستمزد شاغالن‪ ،‬افزایش حقوق مستمری بگیران‬ ‫مشخص می شود که امسال به علت تاخیر در برگزاری جلسه‬ ‫مذکور این افزایش حقوق مشخص نشده است‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬از انجا که امسال در تعیین دستمزد شاغالن‬ ‫هم درصد و هم رقم ثابت وجود داشت‪ ،‬محاسبات تعیین رقم‬ ‫مستمری بگیران باید با دقت بیشتری انجام شود و این دستمزد‬ ‫متناسب با نرخ تورم‪ ،‬درصد حقوق شاغالن و تبدیل رقم ثابت‬ ‫به درصد مشخص می شود‪.‬‬ ‫نوربخش اظهار امیدواری کرد که هیات وزیران قبل از‬ ‫زمان پرداخت مستمری که از بیستم هر ماه شروع می شود‪،‬‬ ‫مصوبه را دریافت و اجرایی کند‪.‬‬ ‫مدیرعامل سازمان تامین اجتماعی همچنین وعده‬ ‫همسان سازی حقوق بازنشستگان را تا پایان سال ‪ ۹۷‬به شرط‬ ‫پرداخت شدن بدهی دولت به تامین اجتماعی داد و اظهار‬ ‫داشت‪ :‬خوشبختانه مجلس شورای اسالمی در بودجه سال‬ ‫‪ ۹۷‬دولت را مکلف به پرداخت ‪ ۵۰‬هزار میلیارد تومان از‬ ‫مطالبات سازمان کرده است که به شرط اجرایی شدن شرایط‬ ‫برای همسان سازی حقوق ها مهیا می شود‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اخبار ویژه‬ ‫براساس انعقاد یک تفاهم نامه صورت می گیرد‪:‬‬ ‫معاون سازمان حفاظت محیط زیست‬ ‫همکاری مشترک شرکت اطالع رسانی و خدمات بورس با سازمان‬ ‫تجاری سازی فناوری و اشتغال دانش اموختگان جهاددانشگاهی‬ ‫با اشاره استخدام ‪ 500‬نفر طی دو ماه اینده‪:‬‬ ‫‪ 7‬هزار پست در محیط زیست کشور‬ ‫خالی است‬ ‫معاون توسعه مدیریت‪ ،‬حقوقی و امور مجلس سازمان حفاظت محیط زیست گفت‪ :‬در حال‬ ‫حاضر با کمبود نیروی شدید در محیط زیست روبه رو هستیم به طوری که از ‪ 15‬هزار پست ‪ 7‬هزار‬ ‫پست خالی است‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪« ،‬کریم شافعی» در مراسم تودیع و معارفه مدیر کل حفاظت محیط زیست‬ ‫استان قزوین تصریح کرد‪ :‬با توجه به ‪ 7‬هزار پست خالی در محیط زیست کشور پیگیر مجوز‬ ‫استخدام هستیم که در صورت توافق با سازمان استخدامی مجوز استخدام در سال جاری را‬ ‫می گیریم‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬اگهی استخدام ‪ 2۰۰‬کارشناس ارشد و دکتری طی ‪ 2‬ماه اینده توسط سازمان‬ ‫سنجش منتشر می شود‪ ،‬همچنین مجوز استخدام ‪ ۳۰۰‬محیط بان گرفته شده است که امیدوارم در‬ ‫سال جاری ازمون استخدامی ان برگزار شود‪.‬‬ ‫معاون توسعه مدیریت‪ ،‬حقوقی و امور مجلس سازمان حفاظت محیط زیست اظهار کرد‪:‬‬ ‫دانشکده محیط زیست نیز در این راستا به دانشکده محیط زیست و محیطبانی تبدیل می شود چرا‬ ‫که طبق مصوبه شورای عالی اداری وزارتخانه ها نمی توانند فارغ التحصیل داشته باشند‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬با این گام می توانیم نیروی مورد نیاز را مانند دانشگاه های نظامی در حوزه محیط‬ ‫زیست تقویت کنیم‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫معاون علمی رئیس جمهوری‪:‬‬ ‫استخدام و حقوق بگیر دولت شدن‬ ‫افتخار نیست‬ ‫معاون علمی و فناوری رئیس جمهوری گفت‪ :‬اشتغال در نسل جدید امر متفاوتی است‪،‬‬ ‫در این نسل استخدام و حقوق بگیر دولت شدن افتخاز نیست‪ ،‬بلکه ریسک پذیری و فعالیت‬ ‫کارافرینانه افتخار است‪.‬‬ ‫به گزارش ایرنا‪ ،‬سورنا ستاری در ستاد اقتصاد مقاومتی استان زنجان به لزوم تغییر نگرش و‬ ‫باور به توانمندی های جوانان اشاره کرد و افزود‪ :‬به جوانان باید اهمیت بدهیم و با باز کردن راه‬ ‫محیط کسب و کار را برایشان اماده کنیم‪ ،‬چون جوانان چیزی جز این از دولتمردان نمی خواهند‪.‬‬ ‫وی اظهار کرد‪ :‬افراد خالق و کارافرین از داخل یک زیست بوم رشد پیدا می کنند‪ ،‬چنین‬ ‫افرادی از داخل یک سیستم دولتی بیرون نمی ایند بلکه باید یک زیست بوم خالق برای این‬ ‫منظور داشته داشته باشیم و پارک های علم و فناوری چنین زیست بومی را فراهم می کنند‪.‬‬ ‫ستاری با بیان اینکه اقتصاد دانش بنیان چیزی جز افراد و محیط مناسب برای فعالیت انان‬ ‫نیست‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬تالش ما این بوده تا شرکت های دانش بنیان از کمک های دولتی دور نگه‬ ‫داریم تا زمینه رشد انها فراهم شود‪ ،‬زیرا کمک های دولتی منجر به ایجاد رانت می شود‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫دبیرکل خانه پرستار‪:‬‬ ‫کشور به ‪ 90‬هزار پرستار نیاز دارد‬ ‫دبیرکل خانه پرستار گفت‪ :‬بر اساس امار سنجش سالمت در جهان به ازای هر ‪ 1۰۰‬هزار نفر‬ ‫‪ 1۰‬پرستار الزم است در حالی که در کشور ما با کمبود پرستار این رقم به ‪ 5/1‬پرستار رسیده است‪.‬‬ ‫محمد شریفی مقدم در گفت وگو با میزان افزود‪ :‬یکی از پرکاربردترین نیرو های بخش سالمت‪،‬‬ ‫پرستاران هستند چرا که این افراد به عنوان نیرو های پایه می توانند در تمام بخش های بیمارستانی و‬ ‫درمانی فعالیت کنند‪.‬این در حالی است که طبق امار سنجش سالمت در جهان به ازای هر ‪ 1۰۰‬هزار‬ ‫نفر ‪ 1۰‬پرستار باید به کار گرفته شود که این میزان در کشور های اروپایی بین ‪ ۸‬الی ‪ 1۰‬پرستار بوده‬ ‫است‪ .‬اختصاص ‪ ۳‬پرستار به ازای هر هزار نفر به عنوان حداقل ترین نیروی پرستاری در دنیا محسوب‬ ‫می شود‪ .‬در حالی که در کشور ما ‪ 5/1‬پرستار برای این تعداد از افراد به کار گرفته می شود که این امر از‬ ‫حداقل های در نظر گرفته کمتر است‪.‬‬ ‫دبیرکل خانه پرستار خاطرنشان کرد‪ :‬کمبود به کارگیری نیرو های پرستاری در کشور منجر به کاهش‬ ‫خدمات مطلوب درمانی به شهروندان شده است‪ .‬در حال حاضر بیماران از حداقل مراقبت ها بهره مند‬ ‫می شوند‪.‬بر این اساس برای رسیدن به معیار جهانی به ‪ 9۰‬هزار نیروی پرستاری احتیاج داریم تا بتوانیم‬ ‫به حداقل های تعیین شده برای ارائه خدمات درمانی از جانب پرستاران به بیماران دست یابیم‪.‬‬ ‫وی عنوان کرد‪ :‬کشور هایی نظیر قطر‪ ،‬استرالیا و کانادا از جمله متقاضیان دریافت نیرو های پرستاری‬ ‫از ایران هستند که با ایجاد جذابیت های حرفه ای و توجه به این کار نسبت به سایر مشاغل نسبت به‬ ‫جذب پرستار از ایران اقدام کرده و تامین این کار را در اولویت قرار می دهند‪.‬‬ ‫◄‬ ‫مراســم رونمایــی و تبــادل همــکاری فــی مــا بیــن‬ ‫شــرکت اطــالع رســانی و خدمــات بــورس بــا ســازمان‬ ‫تجــاری ســازی و فنــاوری و اشــتغال دانــش اموختــگان‬ ‫جهــاد دانشــگاهی (ســتفا) برگــزار شــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازارکار‪ ،‬تفاهــم همــکاری فــی مــا‬ ‫بیــن شــرکت اطــالع رســانی و خدمــات بــورس بــا‬ ‫ســازمان تجــاری ســازی و فنــاوری و اشــتغال دانــش‬ ‫اموختــگان جهــاد دانشــگاهی (ســتفا) بــا هــدف‬ ‫همــکاری مشــترک جهــت فرهنــگ ســازی بیشــتر در‬ ‫حــوزه بــازار ســرمایه امضــا شــد‪.‬‬ ‫در ایــن مراســم رییــس ســازمان تجــاری‬ ‫ســازی فنــاوری و اشــتغال دانــش اموختــگان جهــاد‬ ‫دانشــگاهی (ســتفا)‪ ،‬معــاون ایــن ســازمان و معاونــان‬ ‫و مدیــران شــرکت اطــالع رســانی و خدمــات بــورس‬ ‫حضــور داشــتند‪.‬‬ ‫در ابتــدای ایــن مراســم یاســر فــالح‪ ،‬مدیــر عامــل‬ ‫شــرکت اطــالع رســانی و خدمــات بــورس بــا تاکیــد‬ ‫بــر اینکــه فاینکــس ‪ 2018‬یــک اتفــاق مهــم را پشــت‬ ‫ســر مــی گــذارد‪ ،‬گفــت‪ :‬در ایــن نمایشــگاه ارتباطــات‬ ‫بیــن بخشــی و خــارج از بخشــی بــازار ســرمایه توســعه‬ ‫مــی یابــد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه ایــن تفاهــم نامــه یــک‬ ‫ارتبــاط فرابخشــی اســت‪ ،‬گفــت‪ :‬در ســالهای اخیــر‬ ‫◄‬ ‫بیــش از ‪ 10‬درصــد جامعــه بــا مفاهیــم بــازار ســرمایه‬ ‫اشــنا شــده انــد‪.‬‬ ‫مدیــر روابــط عمومــی و امــور بیــن الملــل ســازمان‬ ‫بــورس و اوراق بهــادار کشــور بــا اشــاره بــه اینکــه در‬ ‫حــال حاضــر بیــش از ‪ 600‬شــرکت در بــازار ســرمایه‬ ‫کشــور حاضــر هســتند‪ ،‬گفــت‪ :‬در چنــد ســال گذشــته‬ ‫دولــت تامیــن مالــی بخشــی از هزینــه هــای خــود را از‬ ‫طریــق بــازار ســرمایه انجــام داده اســت و ایــن اتفــاق‬ ‫مهمــی اســت چراکــه پیــش از ایــن دولــت فقــط از‬ ‫طریــق بــازار پــول تامیــن مالــی خــود را انجــام مــی داد‪.‬‬ ‫فــالح بــا اشــاره بــه توســعه بــازار ســرمایه گفــت‪:‬‬ ‫رشــد بــازار ســرمایه نشــان دهنــده جایــگاه ویــژه ایــن‬ ‫بــازار در اقتصــاد کشــور اســت‪.‬‬ ‫وی یکی از رویکردهای شرکت اطالع رسانی و‬ ‫خدمات بورس را توجه ویژه به شرکت های دانش‬ ‫بنیان دانست و گفت‪ :‬طی سه سال گذشته شرکت اطالع‬ ‫رسانی و خدمات بورس رویداد فین استارز را خلق کرد‬ ‫‪ .‬این شرکت مفتخر است که این رویداد را به فرابورس‬ ‫واگذار کرده است‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬امسال نیز شرکت اطالع رسانی و‬ ‫خدمات بورس در حوزه فین تک ها رویداد مهمی را‬ ‫به نام بومینو به اقتصاد ایران معرفی می کند‪ .‬در این‬ ‫رویداد از دانش اموزانی که ایده های نو و کسب و‬ ‫کارهای نو طراحی می کنند‪ ،‬حمایت خواهد شد که‬ ‫با همکاری سازمان تجاری سازی و فناوری و اشتغال‬ ‫دانش اموختگان جهاد دانشگاهی انجام می شود‪.‬‬ ‫وی در خاتمه بیان کرد‪ :‬امید است این اقدامات برای‬ ‫کشور باعث تعالی اقتصاد و بازار سرمایه شود‪.‬‬ ‫انعقاد یک قرارداد موفق‬ ‫همراه با فرایند اجرایی‬ ‫در بخـش دیگـر ایـن مراسـم محمـد صـادق‬ ‫بیجنـدی‪ ،‬رییـس سـازمان تجـاری سـازی و فنـاوری‬ ‫جهاددانشـگاهی انعقـاد ایـن تفاهـم نامـه را گام مثبتـی‬ ‫ارزیابـی کـرد و گفـت‪ :‬این تفاهـم نامه می توانـد اثرات‬ ‫بسـیار مثبتـی در حـوزه بورس با یـک نهاد دانـش بنیان‬ ‫داشـته باشـد‪.‬‬ ‫وی در ادامـه بیـان کـرد‪ :‬جهاددانشـگاهی بـه عنوان‬ ‫یـک نهاد توسـعه ای که همواره سـعی دارد در راسـتای‬ ‫اهـداف نظـام حرکـت کنـد‪ ،‬سـعی در ترویـج فرهنـگ‬ ‫سـرمایه گذاری دارد‪.‬‬ ‫بیجنـدی در ادامـه بـا اشـاره بـه فعالیـت هـای‬ ‫جهـاد دانشـگاهی طـی چنـد سـال اخیـر بیـان کـرد‪:‬‬ ‫جهاددانشـگاهی در حـوزه هـای فرهنگـی‪ ،‬اموزشـی‪،‬‬ ‫پژوهشـی‪ ،‬تجـارت سـازی فنـاوری در میـان نهادهـای‬ ‫پیشـرو قـرار دارد‪.‬‬ ‫وی افزود ‪:‬این نهاد در حد توان اقدامات در خور‬ ‫توجهی داشته است‪ .‬در حوزه فرهنگی وجود خبرگزاری‬ ‫رئیس سازمان ثبت اسناد و امالک کشور اعالم کرد‪:‬‬ ‫تاریخ برگزاری و شرایط ازمون سردفتری‬ ‫اسناد رسمی این هفته اعالم می شود‬ ‫رییــس ســازمان ثبــت اســناد و امــالک کشــور از‬ ‫مشــخص شــدن جزییــات ازمــون ســردفتری اســناد‬ ‫رســمی در ایــن هفتــه خبــر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش خبرنــگار بــازارکار احمــد تویســرکانی‬ ‫در گفت وگــو بــا ایســنا در خصــوص تاریــخ برگــزاری‬ ‫و شــرایط ثبت نــام ازمــون ســردفتری اســناد رســمی‪،‬‬ ‫اظهــار کــرد‪ :‬ان شــاءاهلل اگهــی ایــن ازمــون درایــن‬ ‫هفتــه اعــالم می شــود‪.‬‬ ‫رییــس ســازمان ثبــت اســناد و امــالک کشــور بــا‬ ‫بیــان اینکــه جزییــات و شــرایط ازمــون ســردفتری‬ ‫اســناد رســمی بــه صــورت کامــل مشــخص شــده‬ ‫اســت‪ ،‬گفــت‪ :‬بعضــی از جزییــات ایــن اگهــی نیــاز‬ ‫بــه تغییراتــی دارد کــه ان شــاء اهلل پــس از اعمــال در‬ ‫اوایــل ایــن هفتــه اینــده تمامــی جزییــات و شــرایط‬ ‫اعــالم خواهــد شــد‪.‬‬ ‫شــایان ذکــر اســت کــه احمــد تویســرکانی در‬ ‫بهمــن مــاه ســال گذشــته نیــز در رابطــه بــا ایــن‬ ‫ازمــون اظهــار داشــته بــود‪ :‬یکــی از موضوعاتــی کــه‬ ‫مرتــب از بنــده ســوال می کردنــد بحــث اضافــه کــردن‬ ‫دفاتــر اســناد رســمی در کشــور بــود کــه در ایــن‬ ‫زمینــه تکلیــف قانونــی داشــتیم‪ ،‬براســاس امــار مرکــز‬ ‫امــار ایــران انشــاء اهلل بــه ســرعت و احتمــا الً در اوایــل‬ ‫ســال اینــده ازمــون ســردفتری را در کشــور برگــزار‬ ‫می کنیــم و حــدود ‪ 1۰۰۰‬دفترخانــه اضافــه خواهیــم‬ ‫کــرد کــه طبیعتــ ًا چنــد هــزار نفــر مشــغول بــه کار‬ ‫خواهنــد شــد و کار هــای مقدماتــی انجــام شــده اســت‪.‬‬ ‫وی در جمــع خبرنــگاران گفــت‪ :‬مــا در مــاده‬ ‫‪ 5‬قانــون دفاتــر اســناد رســمی تاکیــد داریــم کــه در‬ ‫ازای هــر ‪ 15‬هــزار نفــز از جمعیــت یــک دفترخانــه‬ ‫ایجــاد کنیــم‪ ،‬در شــرایط فعلــی کشــور از ایــن تناســب‬ ‫برخــوردار اســت و حــدود ‪ 7‬هــزار دفترخانــه ایــن‬ ‫تناســب را نشــان می دهــد لیکــن مــا نیــاز داریــم کــه‬ ‫ایــن عــدد افزایــش یابــد‪ ،‬لــذا اصالحــات قانونــی را از‬ ‫مجلــس خواســته ایم تــا بتوانیــم ازمــون ســردفتری را‬ ‫برگــزار کنیــم‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬بــا مشــکل قانونــی در ایــن خصــوص‬ ‫مواجــه هســتیم لیکــن تفســیری کرده ایــم کــه اگــر در‬ ‫شهرســتان هایی کــه دفتــر اســناد رســمی نداریــم یــا‬ ‫جمعیــت متناســب را ندارنــد ازمــون را بــرای ایــن‬ ‫مکانهــا برگــزار کنیــم‪ .‬در ایــن خصــوص کمیســیونی‬ ‫شــکل گرفتــه و نتیجــه کار ان مشــخص خواهــد شــد‪.‬‬ ‫اشــاره رئیــس ســازمان ثبــت اســناد و امــالک‬ ‫کشــور‪ ،‬بــه «طــرح اصــالح قانــون دفاتــر اســناد‬ ‫رســمی و کانــون ســردفتران و دفتریــاران» اســت کــه‬ ‫در ســال ‪ ،1۳91‬در مجلــس شــورای اســالمی بــه‬ ‫صــورت عــادی اعــالم وصــول شــد امــا فوریــت ان‬ ‫بــه تصویــب نرســید‪.‬‬ ‫نگاهی به روند برگزاری ازمون سردفتری‬ ‫در سال های گذشته‬ ‫بــر اســاس قانــون دفاتــر اســناد رســمی کــه در ‪25‬‬ ‫تیرمــاه ســال ‪ 1۳54‬تصویــب شــده اســت‪ ،‬یــک دفتــر‬ ‫خانــه بــا توجــه بــه جمعیــت هــر شــهر بــرای حداقــل‬ ‫هــر ‪ 15‬هــزار نفــر و حداکثــر‪ 2۰‬هــزار نفــر بــا اشــاره‬ ‫بــه امــار و درامــد حاصــل از حــق الثبــات معامــالت‬ ‫تاســیس مــی شــود‪.‬‬ ‫بــه دلیــل اجــرا نشــدن ایــن قانــون از ســال ‪1۳۸6‬‬ ‫بــه بعــد‪ ،‬تعــداد دفاتــر اســناد رســمی دو برابــر شــده‬ ‫کــه ایــن امــر موجــب شــد کــه در ســال هــای اخیــر‬ ‫ایــن ازمــون برگــزار نشــود‪.‬‬ ‫هایی همچون ایسنا‪،‬ایکنا و نشریات مکتوبی مثل‬ ‫هفته نامه بازارکار و بازارکار نوین‪ ،‬حوزه پژوهش‬ ‫وجود پژوهشگاه هایی همچون رویان و ابن اسینا از‬ ‫دستاوردهای مهماین نهاد به شمار می رود‪.‬‬ ‫رییـس سـازمان تجـاری سـازی و فنـاوری‬ ‫جهاددانشـگاهی از مهمتریـن اقدامـات ایـن نهـاد را‬ ‫تعامـل دیرینـه بـا کارگـزاری ها دانسـت و گفـت‪ :‬در ‪5‬‬ ‫سـال گذشـته دانشـگاه علم و فرهنگ با یـک کارگزاری‬ ‫بورسـی قـرارداد داشـته کـه بـر همیـن اسـاس ایـن‬ ‫کارگـزاری یـک شـعبه در دانشـگاه مسـتقر کرده اسـت‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬وجـود کارگـزاری در محیـط دانشـگاه‬ ‫شـرایطی را فراهم اورده اسـت تا دانشـجویان بتوانند در‬ ‫فراینـد تسـهیل شـده ای از خدمات سـرمایه گـذاری در‬ ‫بـازار سـرمایه اسـتفاده کنند‪.‬‬ ‫بیجنـدی همچنیـن بیـان کـرد‪ :‬از مزیـت هـای ایـن‬ ‫تفاهـم نامـه عقـد قـرارداد تـوام با اجـرای ان اسـت که‬ ‫همزمـان در ‪ 5‬اسـتان کشـور اجرایـی مـی شـود‪ .‬در این‬ ‫دوره از نمایشـگاه بیـن المللـی بـورس‪ ،‬بانـک و بیمـه‬ ‫از ایـن ‪ 5‬اسـتان دانشـجویان بـه منظـور بازدیـد حضور‬ ‫یافتـه انـد کـه می توانـد زمینه هـای اموزش هـای اولیه‬ ‫بـازار سـرمایه را بـرای ان هـا فراهـم کند‪ .‬گفتنی اسـت‬ ‫گـزارش مربـوط بـه فین اسـتارز دانـش امـوزی مربوط‬ ‫بـه رویدادهـای ایـن نمایشـگاه در شـماره اتـی ماهنامه‬ ‫بـازارکار نویـن منتشـر می شـود‪.‬‬ ‫در اخریــن اگهــی ازمــون ســردفتری اســناد‬ ‫رســمی(ازمون ســال ‪ )86‬اشــخاص زیــر مــی توانســتند‬ ‫در ان ازمــون شــرکت کننــد‪:‬‬ ‫◄ اشــخاصی کــه دارای کارشناســی حقــوق‬ ‫قضائــی و فقــه و مبانــی حقــوق اســالمی باشــند‪.‬‬ ‫◄ کســانی کــه دارای دو ســال ســابقه خدمــت‬ ‫قضایــی یــا وکالــت پایــه یــک دادگســتری باشــند‪.‬‬ ‫◄ســایر کارشناســی ها بــه شــرط داشــتن ســه‬ ‫ســال ســابقه دفتریــاری‪.‬‬ ‫◄ اشــخاصی کــه از مراجــع مســلم‪ ،‬دارای‬ ‫تصدیــق اجتهــاد باشــند (طبــق ایین نامــه ای کــه بــه‬ ‫تصویــب وزارت دادگســتری می رســد)‪.‬‬ ‫◄ دفتریارانــی کــه دارای گواهــی قبولــی امتحــان‬ ‫مخصــوص ســردفتری و دفتریــاری موضــوع شــق‬ ‫ســوم مــاده ‪ 1۰‬قانــون دفاتــر اســناد رســمی مصــوب‬ ‫‪ 1۳16‬باشــند بــه شــرط داشــتن پنــج ســال ســابقه‬ ‫دفتریــاری‪.‬‬ ‫◄ دفتریارانــی کــه دارای دیپلــم کامــل متوســطه‬ ‫باشــند بــه شــرط داشــتن هفــت ســال ســابقه دفتریــاری‬ ‫اول‪.‬‬ ‫◄ دفتریــاران اول کــه در تاریــخ تصویــب ایــن‬ ‫قانــون شــاغل بــوده و ‪ 15‬ســال ســابقه دفتریــاری اول‬ ‫اعــم از تنــاوب و یــا مســتمر داشــته باشــند‪.‬‬ ‫ســن ســردفتردار اســناد رســمی در شــروع اشــتغال‬ ‫نبایــد از ‪ 24‬ســال کمتــر و از ‪ 5۰‬ســال بیشــتر باشــد‪.‬‬ ‫مســئول تشــخیص و احــراز شــرایط مذکــور‪ ،‬اداره‬ ‫کل امــور اســناد و ســردفتران نیــز ســازمان ثبــت اســناد‬ ‫و امــالک کشــور بــود‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫مجتمع کشتارگاهی صنعتی سهند بناب‬ ‫فعال در حوزه فراورده های گوشتی و بسته بندی در شهر بناب دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫متقاضیان می توانند رزومه خود را به ایمیل و یا تلگرام زیر ارسال کنند‪:‬‬ ‫‪Ghorbani.mgt@gmail.com - Rasool.sarmast.b@gmail.com‬‬ ‫شماره تلگرام‪09337748646 - 09363252655:‬‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫مسئول دفتر‬ ‫●کارشناسی مدیریت ●روابط عمومی باال ● منظم ●خانم‬ ‫مدیر تولید‬ ‫●کارشناس صنایع غذایی● مدیریت صنعتی●مهندسی صنایع● اقا● ‪ 5‬سال سابقه●تجربه امور کشتار دام‬ ‫کارشناس بازاریابی و فروش‬ ‫●کارشناس بازرگانی● اقا●‪ 2‬سال سابقه فروش● اشنا به زبان ترکی● مسلط به مفاهیم بازاریابی●روابط عمومی باال‬ ‫کارشناس خرید‬ ‫●کارشناس بازرگانی● اقا● ‪ 2‬سال سابقه خرید● اشنا به زبان ترکی● مسلط به گوشت و دام‬ ‫حسابدار‬ ‫●کارشناس حسابداری● خانم و اقا● ‪ 4‬سال سابقه ●مسلط به خزانه داری● حسابداری مالی و بازرگانی‬ ‫کارشناس کنترل کیفیت و بازرس‬ ‫●کارشناس صنایع● اقا●‪ 2‬سال سابقه تضمین کیفیت●مسلط به مدیریت منابع انسانی و فرایندهای سازمانی‬ ‫کارپرداز‬ ‫●دیپلم● اقا● مومن و دارای ضامن معتبر● روابط عمومی باال● اشنا به کارهای خرید و امور بانکی‬ ‫مدیر فروش‬ ‫●کارشناس بازرگانی● اقا● ‪ 5‬سال سابقه فروش● دارای مشتریان معتبر قبلی● مسلط به مفاهیم بازاریابی‬ ‫تکنسین مکانیک‬ ‫●کاردانی یا دیپلم مکانیک● ‪ 3‬سال سابقه کار● اقا● دارای مهارت تعمیرات● ماشینکاری و جوشکاری‬ ‫تکنسین الکتریک‬ ‫●کاردانی یا دیپلم برق● ‪ 3‬سال سابقه کار● اقا● دارای مهارت تعمیرات● برق و تجهیزات الکتریکی‬ ‫●ماشین االت● سیستمهای تهویه‬ ‫نگهبان‬ ‫●دیپلم ●‪ 3‬سال سابقه کار● اقا● مومن و دارای ضامن معتبر● روابط عمومی باال● دارای شرایط فیزیکی مناسب‬ ‫و امکان کار شیفتی‬ ‫انباردار‬ ‫●کارشناس مدیریت● اقا● اشنا به انبار داری و کنترل موجودی● مومن و دارای ضامن معتبر‬ ‫سرپرست بسته بندی و تولید‬ ‫●کارشناس صنایع غذایی● مدیریت صنعتی● مهندسی صنایع● اقا● ‪ 5‬سال سابقه● اشنا به بسته بندی گوشت‬ ‫‪4‬‬ ‫اخبار استان‬ ‫مدیرکل اموزش و پرورش شهر تهران خبر داد‬ ‫‪ 5‬تا ‪ 8‬اردیبهشت ماه در اولین نمایشگا ه بین المللی کار تهران صورت می گیرد‬ ‫ارتباط مستقیم سه ضلع کاریابی‪ ،‬کارفرما و کارجو‬ ‫در اولین نمایشگاه کار ایران‬ ‫سهمیه‪ 850‬نفری تهران در ازمون‬ ‫استخدامی جدید‬ ‫مدیــرکل امــوزش و پــرورش شــهر تهــران از تخصیــص ســهمیه ‪ ۸۵۰‬نفــری بــرای‬ ‫تهــران در ازمــون اســتخدامی جدیــد امــوزش و پــرورش خبــر داد و گفـــــــــــــت‪:‬‬ ‫پیــش بینــی می کنیــم امســال ‪ 4۸۰۰‬نفــر از همــکاران مــا بازنشســته شــوند‪ .‬امیدواریــم‬ ‫ســهمیه بیشــتری بــه تهــران بدهنــد‪.‬‬ ‫عباســعلی باقــری در گفت وگــو بــا ایســنا‪ ،‬دربــاره ســهمیه امــوزش و پــرورش تهــران‬ ‫در ازمــون اســتخدامی ‪ ۱۷‬هــزار نفــری کــه قــرار اســت در نیمــه اول امســال برگــزار‬ ‫شــود اظهــار کــرد‪ :‬طبــق اخریــن اطالعاتــی کــه دریافــت کــردم ســهمیه تهــران در ازمــون‬ ‫اســتخدامی حــدود ‪ ۸۵۰‬نفــر خواهــد بــود‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬در تهــران بــه نیــروی مــرد بیشــتر نیــاز داریــم‪ .‬در حــال حاضــر نزدیــک بــه‬ ‫‪ ۸۰‬درصــد پرســنل مــا بویــژه در بخــش امــوزش‪ ،‬بانــوان هســتند‪ ،‬امــا بــاز هــم در عمــل‬ ‫می بینیــم اســتقبال بانــوان بــرای شــرکت در ازمــون اســتخدامی بیشــتر اســت‪.‬‬ ‫مدیــرکل امــوزش و پــرورش شــهر تهــران دربــاره میــزان خــروج نیــروی انســانی‬ ‫از اداره کل امــوزش و پــرورش تهــران در ســال جــاری و راهکارهــای جبــران کســری‬ ‫نیــرو گفــت‪ :‬پیــش بینــی می کنیــم امســال ‪ 4۸۰۰‬نفــر از همــکاران مــا بازنشســته شــوند‪.‬‬ ‫امیدواریــم ســهمیه بیشــتری بــه تهــران بدهنــد و در نقــل و انتقــاالت بــه تهــران بــرای انهــا‬ ‫کــه منتظــر ورود بــه تهــرا ن هســتند گشــایش بیشــتری حاصــل شــود‪.‬‬ ‫باقــری ادامــه داد‪ :‬همچنیــن الزم اســت خریــد خدمــات اموزشــی بــرای روســتاییان‬ ‫و مناطــق محــروم و هنرســتان ها را برنامــه ریــزی کننــد بلکــه بتوانیــم بــا ایــن روش هــا‬ ‫کمبــود نیــروی خــود را جبــران کنیــم‪.‬‬ ‫وی دربــاره جــذب حق التدریس هــای ازاد نیــز گفــت‪ :‬تــا کنــون همــه مـــــــوارد‬ ‫ی مشــمول را جــذب کرده ایــم‪ .‬تصــور می کنــم تعــداد‬ ‫از جملــه مربیــان پیــش دبســتان ‬ ‫اندکــی باقــی مانــده باشــند کــه مــوردی بررســی و انجــام خواهیــم داد‪.‬‬ ‫مدیرکل اموزش و پرورش خوزستان مطرح کرد‬ ‫جذب ‪ 1200‬نفر در ازمون استخدامی‬ ‫اموزش و پرورش در خوزستان‬ ‫مدیــرکل امــوزش و پــرورش اســتان خوزســتان گفــت‪ :‬از طریــق ازمــون اســتخدامی‬ ‫امــوزش و پــرورش چیــزی حــدود یــک هــزارو ‪ 2۰۰‬نفــر جــذب امــوزش و پــرورش‬ ‫می شــوند‪.‬‬ ‫محمــد تقــی زاده امــروز در گفت وگــو بــا فــارس در اهــواز در خصــوص ازمــون‬ ‫اســتخدامی امــوزش و پــرورش اظهــار کــرد‪ :‬از طریــق ایــن ازمــون در سراســر اســتان‬ ‫خوزســتان چیــزی حــدود یــک هــزار و ‪ 2۰۰‬نفــر جــذب امــوزش و پــرورش می شــوند‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬دســتورالعمل ایــن ازمــون بــه زودی از طریــق ســازمان ســنجش ابــالغ‬ ‫و مراحــل مختلــف جــذب در اوایــل مهرمــاه امســال از طریــق یــک دوره کوتــاه انجــام‬ ‫می شــود‪.‬‬ ‫مدیــرکل امــوزش و پــرورش اســتان خوزســتان بــا بیــان اینکــه در ســه دوره ابتدایــی‪،‬‬ ‫متوســطه اول و دوم کمبــود نیــرو داریــم‪ ،‬متذکــر شــد‪ :‬نیــاز امــوزش و پــرورش خیلــی‬ ‫بیشــتر از امــاری اســت کــه قــرار اســت از طریــق ازمــون اســتخدام شــوند‪.‬‬ ‫تقـی زاده عنــوان کــرد‪ :‬بــا وجــود اینکــه تعــداد ‪ 4‬هــزار و ‪ 5۰۰‬تــا ‪ 4‬هــزار و ‪ 6۰۰‬نفــر‬ ‫نیــروی حق التدریــس جــذب کردیــم امــا کمبــود مــا رفــع نشــده اســت‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه ســاالنه بالــغ بــر ‪ 2‬هــزار نفــر از امــوزش و پــرورش اســتان‬ ‫بازنشســته می شــوند و بــا وجــود همــه ســخت گیری هایی کــه می شــود حـــــــدود‬ ‫یــک هــزار نفــر متقاضــی انتقــال از اســتان هســتند‪ ،‬بیــان کـــــــــرد‪ :‬برخــی از متقاضیــان‬ ‫بــه دلیــل مبتــال شــدن بــه بیماری هــای خــاص و یــا داشــتن ســوابق بــاال و توانایــی‬ ‫مانــدن در اســتان ندارنــد کــه بــه ناچــار بــا انتقــال انهــا موافقــت می کنیــم‪.‬‬ ‫مدیــرکل امــوزش و پــرورش اســتان خوزســتان افــزود‪ :‬عــالوه بــر ایــن‪ ،‬ســاالنه تعــداد‬ ‫زیــادی از فرهنگیــان در دســتگاه های مختلــف در قالــب فرمانــدار‪ ،‬شــهردار‪ ،‬بخشــدار و‬ ‫‪ ...‬مامــور بــه خدمــت می شــوند کــه بــا ایــن نیــرو نیــز بــه ناچــار موافقــت می کنیــم‪.‬‬ ‫فعالیت مجدد‬ ‫‪ ۲‬شهرک صنعتی نیمه فعال‬ ‫در شهرستان دماوند در سال ‪97‬‬ ‫دادســتان انقــالب و عمومــی دماونــد بــا اشــاره بــه حمایت هــای قضایــی و قانونــی‬ ‫از کاالی ایرانــی از فعالیــت مجــدد ‪ ۲‬شــهرک صنعتــی نیمــه فعــال در شهرســتان دماونــد‬ ‫در ســال ‪ ۹۷‬خبــر داد‪.‬‬ ‫حســن ابراهیمــی دادســتان انقــالب و عمومــی دماونــد در گفت وگــو بــا خبرگــزاری‬ ‫میــزان‪ ،‬ضمــن اشــاره بــه شــعار ســال ‪ ۹۷‬مبنــی بــر حمایــت از کاالی ایرانــی بیــان کــرد‪:‬‬ ‫بــا عنایــت بــه فرمایــش مقــام معظــم رهبــری مبنــی بــر حمایــت از کاالی ایرانــی مصمــم‬ ‫شــدیم تــا کارگاه هــا و کارخانجــات تعطیــل و نیمــه فعــال ایــن حــوزه قضـــــــــایی را‬ ‫مــورد ارزیابــی قــرار دهیــم‪.‬‬ ‫دادســتان انقــالب و عمومــی دماونــد بــا اعــالم اینکــه ‪ ۲‬شــهرک صنعتــی نیمــه فعــال‬ ‫در شهرســتان دماونــد وجــود دارد گفــت‪ :‬تــالش کردیــم تــا در ســال ‪ ۹۷‬بــرای فعالیــت‬ ‫مســتمر ایــن دو شــهرک صنعتــی اقدامــات قضایــی و قانونــی داشــته باشــیم‪.‬‬ ‫ابراهیمــی بــا بیــان کــه دماونــد منطقــه غیــر صنعتــی و بیشــتر گردشــگری اســت‬ ‫افــزود‪ :‬بــر انیــم تــا در ســال جدیــد هــر گونــه حمایــت الزم بــرای اســتمرار فعالیــت و‬ ‫تکمیــل ظرفیــت تولیــدات داخلــی را بــرای تولیدکننــدگان فراهــم کنیــم و موانــع قضایــی‬ ‫و قانونــی مراکــز تولیــدی داخلــی را بــه صــورت خــارج از وقــت و فوق العــاده رفــع‬ ‫کنیــم تــا کمکــی بــه ایجــاد اشــتغال و رفــع موانــع تولیــد داشــته باشــیم‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه ایــن شهرســتان قطــب کشــاوزی نیــز بــه شــمار می ایــد‪،‬‬ ‫ادامــه داد‪ :‬ایــن حــوزه قضایــی ظرفیــت ایجــاد صنایــع تبدیلــی و کشــاورزی را دارا اســت‬ ‫و در ایــن خصــوص ســرمایه گذاران از حمایت هــای قضایــی و قانونــی برخــوردار‬ ‫هســتند‪.‬‬ ‫ای ــن مق ــام قضای ــی ب ــا اش ــاره ب ــه نظ ــارت کام ــل دس ــتگاه قضای ــی ب ــرای افزای ــش‬ ‫رغبـــت هموطنـــان بـــه خریـــد کاال هـــای داخلـــی‪ ،‬تاکیـــد کـــرد‪ :‬رعایـــت اســـتاندارد ها‬ ‫و افزایـــش کیفیـــت کاالی تولیدکننـــدگان داخلـــی از جملـــه ایـــن نظارت هـــا خواهـــد‬ ‫ب ــود و توصی ــه می کنی ــم س ــرمایه گ ــذاران و تولی ــد کنن ــده ب ــه ای ــن ام ــر توج ــه کنن ــد‬ ‫و هموطن ــان نی ــز در تهی ــه و خری ــد کاال تولیدکنن ــدکان را همراه ــی و از کاالی ایران ــی‬ ‫اس ــتفاده کنن ــد‪.‬‬ ‫در جلسـه ای بـا حضـور رئیـس‬ ‫مرکـز روابـط عمومـی و مدیـرکل‬ ‫هدایـت نیـروی کار و کاریابی هـای‬ ‫وزارت تعـاون‪،‬کار و رفـاه اجتماعـی‪،‬‬ ‫مدیران تعـــــــدادی از کاریابی های‬ ‫داخلـی و خارجـی تهـران و دبیـر‬ ‫برگـزاری اولیـن نمایشـگاه بین المللی‬ ‫کار ایـران (ایـران جابکـس) ‪ ،‬نحـوه‬ ‫حضـور کاریابی هـا در ایـن نمایشـگاه‬ ‫مـورد بررسـی قـرار گرفـت‪.‬‬ ‫به گـزارش خبرنـگار بـازارکار در‬ ‫این جلسـه کـه سه شـنبه ‪ 29‬فروردین‬ ‫مـاه در محـل وزارت تعـاون‪،‬کار و‬ ‫رفـاه اجتماعـی برگـزار شـد‪ ،‬محمـد‬ ‫اکبرنیـا مدیـرکل هدایت نیـروی کار و‬ ‫کاریابی هـا بـا اشـاره به برگـزاری اولین نمایشـگاه‬ ‫کار ایران با حمایت وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی‬ ‫در ‪ 5‬تـا ‪ ۸‬اردیبهشـت ‪ 97‬گفت‪ :‬مجـری برگزاری‬ ‫ایـن نمایشـگاه کاریابـی مرکـز کار ایران اسـت که‬ ‫در محـل دائمـی نمایشـگاه های بین المللـی تهـران‬ ‫برگـزار می شـود و در ان شـرکت های معتبـر‬ ‫خارجـی و داخلـی که پتانسـیل جذب نیـروی کار‬ ‫در سـال جـاری را دارنـد در نمایشـگاه کاریابـی‬ ‫حضـور دارند‪.‬‬ ‫وی هـدف از ایجـــــــاد ایـن نمایشـگاه را‬ ‫برقـراری ارتبـاط مسـتقیم سـه ضلـع کاریابـی‪،‬‬ ‫کارفرمـا و کارجـو ذکـر کـرد ‪ :‬ایـن نمایشـگاه در‬ ‫فضـای گسـترده ای در نمایشـگاه در محـل دائمـی‬ ‫نمایشـگاه های بین المللـی تهـران برگزار می شـود‪.‬‬ ‫مدیـرکل دفتر هدایت نیـروی کار و کاریابی ها‬ ‫بـا بیـان اینکـه تلالش مـا بـر ایـن اسـت نقـش‬ ‫کاریابـی را در بـازارکار افزایش دهیـم افزود‪ :‬یکی‬ ‫از ایـن اقدامـات توسـعه کاریابی هـای الکترونیـک‬ ‫ا ست ‪.‬‬ ‫وی همچنیـن از نمایشـگاه بین المللـی کار‬ ‫ایـران نیـز بـه عنـوان ظرفیتـی بـرای کاریابی هـای‬ ‫کشـور نام برد و گفت‪ :‬کسـانی در این نمایشـگاه‬ ‫حضـور پیـدا می کننـد کـه قصـد جـذب نیـروی‬ ‫جدیـد رادارنـد و امیدواریـم برگـزاری گسـترده‬ ‫در نخستین جلسه شورای شهر میاندواب در سال جدید؛‬ ‫استخدام پتروشیمی به مسئله اول‬ ‫شورای شهر میاندواب تبدیل شد‬ ‫شـورای شـهر تصویـب کـرد تـا از نمایندگان‪،‬‬ ‫اسـتاندار‪ ،‬فرمانـدار و مســــــئوالن پتروشـیمی‬ ‫درخواسـت مـی شـود تـا اولویـت اسـتخدام بـا‬ ‫نیروهـای بومـی باشـد‪.‬‬ ‫بـه گـزارش شـبکه اطالع رسـانی زریـن خبر‪،‬‬ ‫رئیس شـورای شـهر میاندواب در نخسـتین جلسه‬ ‫هفتگی شـورای شـهر از پیگیـری در مـــــــورد‬ ‫اگهی اسـتخدام پتروشـیمی و حل مشـکل خبر داد‬ ‫و تاکیـد کـرد‪ :‬اولویـت در ازمـون اسـتخدامی بـا‬ ‫نیروهـای بومـی خواهـد بود‪.‬‬ ‫جهانگیر قاسـم زاده‪ ،‬دیگر عضو شـورای شهر‬ ‫نیـز در این جلسـه با اشـاره بـه موضوع اسـتخدام‬ ‫پتروشـیمی میانـدواب‪ ،‬گفت‪ :‬عـــلالوه بر نیروی‬ ‫تخصصـی‪ ،‬نیروهـای خدماتـی و کارگـری در‬ ‫پتروشـیمی نیاز هسـتند که شـاید تعدادشـان بیشتر‬ ‫از نیروهـای تخصصی باشـد‪.‬‬ ‫این عضو شورای شهر میاندواب اظهار کرد‪:‬‬ ‫از مسئوالن اعم از نمایندگان مجلس‪ ،‬استاندار‬ ‫و مسئوالن پتروشیمی خواهشمندم تا نیروهای‬ ‫استخدامی در پتروشیمی از میاندواب باشند‪.‬‬ ‫وی بـا بیـان اینکـه میانـدواب سـال ها چشـم‬ ‫انتظار پتروشـیمی بوده اسـت‪ ،‬گفـت‪ :‬دغدغه همه‬ ‫مـا بایـد ایـن باشـد کـه نیروهـای اسـتخدامی در‬ ‫پتروشـیمی‪ ،‬میاندوابـی و از نیروهای بومی باشـند‪.‬‬ ‫قاسـم زاده هـم چنین پیشـنهاد کرد تا شـورای‬ ‫شـهر مصوبـه ای در مـورد لـزوم بکارگیـری‬ ‫نیروهـای بومـی در پتروشـیمی میانـدواب داشـته‬ ‫با شد ‪.‬‬ ‫داریـوش عسـگری دیگر عضو شـورای شـهر‬ ‫میانـدواب هـم بـه موضـوع اسـتخدام پتروشـیمی‬ ‫اشـاره کـرد و در سـخنان خـود گفـت‪ :‬هـم اکنون‬ ‫در مورد پتروشـیمی‪ ،‬اطالع رسـانی شـده تـا افراد‬ ‫واجد شـرایط از سـه اسـتان نـام نویسـی کنند‪.‬‬ ‫هم زمان با هفته معرفی مشاغل؛‬ ‫بازدید دانش اموزی از مراکز‬ ‫اموزش فنی و حرفه ای سراسر کشور‬ ‫برگزار می شود‬ ‫سازمان اموزش فنی و حرفه ای کشور هم‬ ‫زمان با هفته مشاغل‪ ،‬بازدید همگانی از بیش از‬ ‫‪ 6۰۰‬مرکز اموزش فنی و حرفه ای دولتی را از یکم‬ ‫تا یازدهم اردیبهشت ماه سال جاری به صورت‬ ‫هماهنگ کشوری برگزار می کند‪.‬‬ ‫به گزارش روابط عمومی سازمان اموزش فنی‬ ‫و حرفه ای کشور‪ ،‬اطالع رسانی‪ ،‬هدایت و فراگیر‬ ‫نمودن هرچه بیشتر اموزش های مهارتی در جامعه‬ ‫و همچنین ترویج و نهادینه کـــــــــــردن‬ ‫تکذیب استخدام نیرو‬ ‫در اتش نشانی شیراز‬ ‫مدیـــر روابـــط عمومـــی اتـــش نشـــانی شـــیراز‬ ‫اســـتخدام نیـــرو در ایـــن اتـــش نشـــانی را تکذیـــب‬ ‫کـــرد‪.‬‬ ‫عدل ــو مدی ــر رواب ــط عموم ــی س ــازمان ات ــش نش ــانی‬ ‫و خدمـــات ایمنـــی شهـــــــــــرداری شیـــــــراز در‬ ‫گفتگــو بــا خبرنــگار گــــــــروه اســتان هــای باشــگاه‬ ‫خبرن ــگاران ج ــوان از ش ــیراز؛ گفــــــ ــت‪ :‬پی ــرو درج‬ ‫خبـــری مبنـــی بـــر اســـتخدام نیـــروی جدیـــد توســـط‬ ‫س ــازمان ات ــش نش ــانی و خدم ــات ایمن ــی ش ــهرداری‬ ‫ایـن نمایشـگاه سـبب شـود تـا بتوانیـم در فواصل‬ ‫متفـاوت و چندین نوبت درسـال این نمایشـگاه را‬ ‫در کشـور برگـزار کنیـم‪.‬‬ ‫دکتر سـعید سـمیعی‪ ،‬ریاسـت مرکـز کار ایران‬ ‫و دبیـر برگزاری اولین نمایشـگاه کار ایـران( ایران‬ ‫جابکـس ) نیـز در ایـن نشسـت بـا تشـریح اینکـه‬ ‫نمایشـگاه چـه تفاوتـی بـا نمایشـگاه های مشـابه‬ ‫دارد؟ گفـت‪ :‬نمایشـگاه هایی کـه تاکنـون در ایـن‬ ‫زمینـه در کشـور برگزارشـده اند عمدت ًا دانشـگاهی‬ ‫بودنـد و از طرفـی شـرکت کننده خارجـی هـم‬ ‫نداشـتند ‪.‬‬ ‫دبیـر برگـزاری اولیـن نمایشـگاه کار ایـران‬ ‫(ایـران جابکـس ) یکـی از تفاوت هـای اصلـی‬ ‫نمایشـگاه ایـران جابکـس بـا نمایشـگاه های‬ ‫دیگـر را طیـف افرادی دانسـت کـه در نمایشـگاه‬ ‫خدمـات می گیرنـد گفـت‪ :‬کارجویانـی نیـز‬ ‫کـه در نمایشـگاه های مشـابه حضـور پیـدا‬ ‫می کردنـد عمدتـ ًا دانشـجویان و فارغ التحصیلالن‬ ‫دانشـگاه های بـزرگ کشـور بودنـد که اتفاقـ ًا ان ها‬ ‫کمتریـن مشـکل اشـتغال رادارنـد‪ ،‬امـا نمایشـگاه‬ ‫ایـران جابکـس‪ ،‬دامنـه فعالیـت خود را گسـترده تر‬ ‫کرده اسـت و طیف وسـیعی از مشـاغل را پوشش‬ ‫می دهـد کـه ایـن موضوع هم بـه کارفرمایـان وهم‬ ‫کارجویـان کمـک می کنـد‪.‬‬ ‫دکتر سـمیعی با اشـاره به حضـور کارفرمایانی‬ ‫از بیـش از ‪ 17‬کشـور جهـان در اولین‬ ‫نمایشـگاه کار ایـران( ایـران جابکس )‬ ‫گفـت‪ :‬در ایـن نمایشـگاه کارجویـان‬ ‫بی واسـطه می تواننـد با ان هـا مالقات‬ ‫کننـد و ایـن موضـوع ازان جهـت‬ ‫اهمیـت دارد کـه کارجویـان ایرانـی‬ ‫به سـختی می تواننـد بـا یـک شـرکت‬ ‫معتبـر خارجـی ارتباط داشـته باشـند؛‬ ‫امـا با شـرکت در نمایشـگاه بافرهنگ‬ ‫سـازمانی ان شـرکت اشـنا می شـوند‪.‬‬ ‫دبیـر برگـزاری اولیـن نمایشـگاه‬ ‫کار ایران(ایران جابکـس ) از برگزاری‬ ‫همایش ملی اینده مشـاغل و مشـاغل‬ ‫اینـده به عنـوان بخش هـای جانبـی‬ ‫ایـن نمایشـگاه نـام بـرد و گفـت‪ :‬این‬ ‫همایـش به نوعـی اینده پژوهشـی در رابطـه بـا‬ ‫مشـاغل اینده اسـت‪.‬‬ ‫وی همچنیـن بـا اشـاره به انتخـاب کارفرمایان‬ ‫برتـر در اولیـن نمایشـگاه کار ایـران گفـت‪:‬‬ ‫کارفرمایـان برگزیـده به صورت رایـــــــــگان و‬ ‫بـه مـدت ‪ 1۰‬روز تـا دو هفته به یکی از شـرکت های‬ ‫مرتبـط کاری در کشـور المـان اعـزام می شـوند‪.‬‬ ‫در ایـن نشسـت دکتـر روزبـه کردونـی رئیس‬ ‫مرکـز روابـط عمومـی وزارت تعـاون‪ ،‬کار و رفـاه‬ ‫اجتماعـی نیـز در سـخنانی کوتـاه بـا اشـاره بـه‬ ‫اینکـه بـا جنـس کار کاریابی هـا و مشـکالت انهـا‬ ‫اشـنا هسـتم‪ ،‬قـول حمایت از ایـن دفاتـر را داد و‬ ‫گفـت‪ :‬سـعی مـی کنیـم برنامه هـای تبلیغـی برای‬ ‫ایـن دفاتـر در رسـانه ها دایـر کنیـم‪.‬‬ ‫الزم بــه ذکــر اســت کــه نمایشگــــــــــاه‬ ‫بیــن المللــی کار ایــران (ایــران جابکــس) اولیــن‬ ‫و معتبرتریــن رویــداد تخصصــی در حــوزه‬ ‫اشــتغال‪ ،‬کاریابــی‪ ،‬مدیریــت منابــع انســانی و‬ ‫ارتقــا برنــد کارفرمایــی در کشــور اســت کــه‬ ‫‪ 5‬لغایــت ‪۸‬اردیبهشــت ‪ 97‬در محــل دائمــی‬ ‫نمایشــگاه های بیــن المللــی تهــران برگــزار‬ ‫می شــود و عالقه منــدان می تواننــد جهــت‬ ‫کســب اطالعــات تکمیلـــــــــــی بــه ادرس‬ ‫‪ www.iranjobex.com‬مراجعــه کننــد‪.‬‬ ‫شـــیراز در فضـــــــــای مجـــازی و گرفتـــن هزینـــه‬ ‫ثب ــت ن ــام اولیــــــ ــه ب ــه اط ــالع می رس ــاند هرگون ــه‬ ‫ثب ــت ن ــام ب ــرای اســــــ ــتخدام نی ــروی انســــــ ــانی‬ ‫در مقطـــع فعلـــی تکذیـــب می شـــود و مـــورد تاییـــد‬ ‫نیســـت‪.‬‬ ‫وی ادام ــه داد‪ :‬از ش ــهروندان تقاض ــا می ش ــود اخب ــار‬ ‫مربـــوط بـــه ایـــن ســـازمان را صرفـــا از طریـــق ســـایت‬ ‫اینترنت ــی س ــازمان ب ــه ادرس ‪ www.shiraz۱۲۵.ir‬و‬ ‫کان ــال تلگرام ــی ‪ @ shiraz۱۲۵‬پیگی ــری کنن ــد‪.‬‬ ‫فرهنگ مهارت اموزی در کشور و به ویژه در‬ ‫بین دانش اموزان مقاطع مختلف تحصیلی از ابزار‬ ‫کلیدی و زیرساختی تحقق سیاست ها و برنامه های‬ ‫اشتغال و اقتصاد مقاومتی به شمار می رود‪.‬‬ ‫این گزارش می افزاید‪ :‬با توجه به وجود‬ ‫توانمندی ها‪ ،‬امکانات و ظرفیت های سخت‬ ‫افزاری و نرم افزاری قابل توجه در مراکز اموزش‬ ‫فنی و حرفه ای و ضرورت معرفی انها به جامعه‪،‬‬ ‫برنامه «بازدید دانش اموزی از مراکز اموزش فنی‬ ‫و حرفه ای» به صورت هماهنگ کشوری از یکم‬ ‫تا یازدهم اردیبهشت ماه‪ ،‬هم زمان با هفته معرفی‬ ‫مشاغل برگزار می شود‪.‬‬ ‫بنابـر این گـزارش‪ :‬بازدیـد از مراکز اموزشـی‬ ‫ایـن سـازمان بـا تجهیـزات کارگاهـی و اموزشـی‬ ‫و مربیـان توانمنـد و بـا تجربـه کـه ارائـه دهنـده‬ ‫امـوزش هـای مهارتـی غیـر رسـمی در کشـور‬ ‫اسـت‪ ،‬فرصتـی خوبـی را در راسـتای توسـعه‬ ‫فرهنـگ مهـارت امـوزی و معرفـی امـوزش های‬ ‫مهارتـی منجـر بـه اشـتغال بـرای دانـش امـوزان‬ ‫فراهـم مـی کند‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی استان زنجان‪:‬‬ ‫کارفرمایان با استخدام‬ ‫دانشگاهیان از پرداخت بیمه‬ ‫معاف می شوند‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی استان زنجان گفــــــت‪:‬‬ ‫همه کارگاه های تولیدی و خدماتی دارای مجوز کسب و کار‪ ،‬با‬ ‫استخدام بیکاران دارای مدرک تحصیلی لیسانس و باالتر که در‬ ‫مراکز کاریابی و مشاوره شغلی ثبت نام کرده اند؛ به مدت ‪ 2‬سال از‬ ‫پرداخت حق بیمه سهم کارفرما معاف می شوند‪.‬‬ ‫محمدرضا یوسفی در گفت و گو با ایرنا افزود‪ :‬این طرح با‬ ‫توجه به ابالغ ایین نامه اجرایی بند الف تبصره ‪14‬قانون بودجه‬ ‫و برای عملیاتی کردن بسته «اشتغال و توانمندسازی نیروی کار»‬ ‫مصوبه ستاد فرماندهی اقتصاد مقاومتی با هدف تحرک بخشی بازار‬ ‫کار کشور‪ ،‬حمایت از کارفرمایان و ایجاد اشتغال از طریق ترغیب‬ ‫و تشویق کارگاه های تولیدی و خدماتی به استفاده از نیروی کار‬ ‫جدید‪ ،‬اجرا می شود‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬کارگاه های مشمول این مشوق به ازای هر ‪ 2‬نفر‬ ‫بیمه شده مجاز به استخدام یک نفر نیروی کار جدید دارای مدرک‬ ‫دانشگاهی هستند‪.‬‬ ‫یوسفی اظهار کرد‪ :‬بیکاران دارای مدرک کارشناسی و باالتر که‬ ‫حداقل ‪ ۳‬ماه از ثبت نام انها در مراکز کاریابی و مشاوره ای سپری‬ ‫شده است می توانند در کارگاه های تولیدی و خدماتی استخدام و‬ ‫مشمول مشوق های بیمه ای فوق شوند‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه حداکثر سن برای مقطع کارشناسی ‪ 25‬سال‪،‬‬ ‫برای مقطع کارشناسی ارشد ‪ 2۸‬سال و برای دکتری ‪ ۳2‬سال است‪،‬‬ ‫افزود‪ :‬به حداکثر سن دانش اموختگان جویای کار پسر که دوره‬ ‫خدمت نظام وظیفه را گذرانده اند ‪ 2‬سال اضافه می شود‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی استان زنجان گفت‪ :‬با اجرای‬ ‫طرح های مداخالت سیاستی از جمله اجرای طرح مشــــوق های‬ ‫بیمه ای سهم کارفرمایی‪ ،‬طی سال گذشته برای بیش از سه هزار نفر‬ ‫در این استان فرصت شغلی ایجاد شد‪.‬‬ ‫حضور عوامل عضویابی‬ ‫گزینش و استخدام‬ ‫انتظامی استان ایالم‬ ‫در شهرستان های تابعه‬ ‫رییس اداره گزینش و استخدام انتظامی استان ایالم از حضور‬ ‫عوامل این اداره در شهرستان های مهران ‪،‬دهلران‪،‬ابدانان ودره شهر‬ ‫جهت ثبت نام و عضویابی داوطلبان استخدامی خبر داد‪.‬‬ ‫به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از ایالم; سرهنگ روح اله‬ ‫فتحی رییس اداره گزینش و استخدام انتظامی استان ایالم بیان کرد‪:‬‬ ‫به منظور رفاه حال داوطلبان استخدامی وکاهش هزینه رفت وامد‬ ‫انان و دوری راه با مرکز استان و همچنین انجام مراحل ثبت نامی‬ ‫انان در اسرع وقت در نظر است به حول وقوه الهی بابرنامه ریزی‬ ‫الزم در طول سالجاری طی چندین مرحله عوامل اداره گزینش‬ ‫واستخدام انتظامی استان به شهرستانهای مورد اشاره اعزام و کار‬ ‫تطبیق شرایط و تشکیل پرونده داوطلبان استخدامی مقطع درجه‬ ‫داری را انجام دهند‪.‬‬ ‫وی اظهارکرد‪ :‬اولین مرحله انجام این کار در اردیبهشت ماه سال‬ ‫جاری بوده که داوطلبان استخدامی جهت اطالع از زمان حضور‬ ‫اکیپ اعزامی الزم است به یگان های انتظامی شهرستان هــــای‬ ‫محل سکونت مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫در جشن روز ملی منابع انسانی مطرح شد‬ ‫لزوم تدوین استانداردهایی‬ ‫برای انتخاب مدیران منابع‬ ‫انسانی در سازمان ها‬ ‫رئی ــس هیئت مدی ــره انجم ــن صنف ــی مدی ــران مناب ــع انس ــانی‬ ‫از ل ــزوم تدوی ــن اس ــتانداردهایی ب ــرای انتخ ــاب مدی ــران مناب ــع‬ ‫انســـانی بـــه عنـــوان یکـــی از مهم تریـــن برنامه هـــای ایـــن‬ ‫انجمـــن نـــام بـــرد‪.‬‬ ‫مهندس جواد محجوب ‪ ،‬رئیس هیئت مدیره انجمن صنفی مدیران‬ ‫منابع انسانی شنبه ‪ 25‬فروردین ماه هم زمان با در روز عید مبعث‬ ‫در جشن روز ملی منابع انسانی به ارائه گزارشی از انجمن صنفی‬ ‫مدیران منابع انسانی پرداخت و گفت‪ :‬از بعد صنفی و سندیکایی‪.‬‬ ‫این صنف خانه ای برای مدیران منابع انسانی است‪.‬‬ ‫وی با اشاره به شبکه سازی های صورت گرفته این انجمن در‬ ‫فضای مجازی گفت‪ :‬تاکنون ‪ 4۳۰۰‬نفر از این طریق عضو کانال‬ ‫انجمن شده اند که تحصیالت و سوابق ‪ 9۰‬درصد ان ها مشخص‬ ‫است‪.‬‬ ‫رئیس هیئت مدیره انجمن صنفی مدیران منابع انسانی با اشاره به‬ ‫اینکه در انجمن کمیته صنفی استانداردسازی و توانمندسازی داریم‬ ‫که به بحث هویت سازی و استانداردسازی باهدف حفظ و صیانت‬ ‫از هویت مدیران منابع انسانی می پردازد افزود‪ :‬در این حوزه حدود‬ ‫‪ 5۰‬نفر از اساتید برجسته با تحصیالت عالیه و دارای سمت رسمی‬ ‫با ما همکاری می کنند‪.‬‬ ‫وی بابیان اینکه کارگروه های صنفی در انجمن فعالیت هایی نظیر‬ ‫استعدادیابی و ارتقا‪ ،‬کلینیک مشاوره و ارتباطات را بر عهده دارند‬ ‫افزود‪ :‬کارگروه های توانمندسازی‪ ،‬تدوین و طراحی مدل شایستگی‬ ‫مدیران منابع انسانی‪ ،‬اموزش و توانمندسازی‪ ،‬ترویج دانش و نشر و‬ ‫تولید محتوا را انجام می دهند‪.‬‬ ‫محجوب در پایان سخنانش ازجمله مهم ترین برنامه هــــای‬ ‫در دست اقدام انجمن صنفی مدیران منابع انسانی را شناسایی‬ ‫شاخص های کلیدی واحدهای منابع انسانی شرکت های عضو‬ ‫کارگروه ‪ ،‬تهیه لیست شاخص های ارزیابی حوزه اچ ار در سطح‬ ‫ملی و بین المللی و روش های سنجش و اشتراک گذاری شاخص های‬ ‫شناسایی شده ذکر کرد‪.‬‬ ‫در این مراسم دکتر قلی پور نیز به هفت ویژگی متمایـــــــــز‬ ‫‪ 25‬فروردین به عنوان روز منابع انسانی پرداخت همچنین از تعدادی‬ ‫از بزرگان‪ ،‬مدیران و کارشناسان حوزه منابع انسانی شامل پروفسور‬ ‫ناصر میرسپاسی (پدر دانش مدیریت منابع انسانی ایران)‪ ،‬دکتر‬ ‫اسفندیار سعادت‪ ،‬سرکارخانم مریم حنطوش زاده‪ ،‬سرکارخانم دکتر‬ ‫جزنی‪ ،‬دکتر محمدجواد ابگون‪ ،‬دکتر ولی اهلل نصرتی رضائی‪ ،‬مهندس‬ ‫غزال پیرهادی‪ ،‬اقای مهدی مطاعی و سرکارخانم سمیه بابایی تقدیر‬ ‫به عمل امد‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫سالمت‬ ‫دبیر ستاد کارافرینی و اشتغال وزارت بهداشت معرفی کرد‬ ‫مهم ترین فرصت های شغلی‬ ‫و کارافرینی در نظام سالمت‬ ‫نظـام سلامت ازجملـه بخش هایـی در کشـورمان بـه شـمار مـی رود کـه توجـه بـه ان در کنـار ارائـه خدمـات‬ ‫بهداشـتی بـه مـردم می توانـد زمینه سـاز ایجـاد فرصت هـای شـغلی بسـیاری نیـز شـود‪.‬‬ ‫ان گونـه کـه محمـد میرزابیگـی‪ ،‬دبیر سـتاد کارافرینـی و اشـتغال وزارت بهداشـت‪ ،‬درمـان و اموزش پزشـکی‬ ‫بیـان می کند در نظام سلامت بیشـتر از تعـداد فارغ التحصیلان ظرفیت اشـتغال و کارافرینی وجـود دارد و ازانجاکه‬ ‫وزارت بهداشـت وزارتخانـه ای اسـت کـه خـود نیروهایـش را امـوزش می دهـد و از سـویی دیگـر ان هـا را بـه کار‬ ‫می گیـرد وضعیـت اشـتغال فارغ التحصیلان ان با سـایر رشـته ها تفـاوت دارد‪.‬‬ ‫ایـن سـخنان را میرزابیگـی در نشسـت خبـری ‪ 29‬فروردین مـاه وزارت بهداشـت‪ ،‬درمان و اموزش پزشـکی که‬ ‫منظـور تشـریح دسـتاوردهای ایـن وزارتخانه در حـوزه اشـتغال و کارافرینی برگزار شـد‪ ،‬بیـان کرد و بـا توصیه ای‬ ‫بـه جوانـان صاحـب ایـده از ان ها خواسـت تا بـرای کارافرینـی در عرصه سلامت پیش قدم شـوند‪.‬‬ ‫فارغ التحصیلی ساالنه ‪ 35‬تا ‪ 40‬هزار دانشجو‬ ‫در نظام سالمت‬ ‫دبیر ستاد کارافرینی و اشتغال وزارت بهداشت ‪ ،‬درمان و‬ ‫اموزش پزشکی بابیان اینکه ساالنه ‪ ۳5‬تا ‪ 4۰‬هزار فارغ التحصیالن‬ ‫در گروه سالمت فارغ التحصیالن می شوند افزود‪ :‬ازانجاکه وزارت‬ ‫بهداشت وزارتخانه ای است که خود نیروهایش را اموزش می دهد‬ ‫و از سویی دیگر ان ها را به کار می گیرد‪ ،‬بنابراین نقش مهمی در‬ ‫ایجاد اشتغال و کارافرینی خواهد داشت‪.‬‬ ‫وی بابیان اینکه باتاکیدات مقام معظم رهبری اشتغال به دستور‬ ‫کار مهم کشور تبدیل شده است گفت‪ :‬در همین راستا وزارت‬ ‫بهداشت ‪ ،‬درمان و اموزش پزشکی نیز برنامه های ویژه ای در این‬ ‫زمینه در نظر گرفته است‪.‬‬ ‫میرزابیگی بابیان اینکه در وزارت بهداشت بعد از تشکیل ستاد‬ ‫اقتصاد مقاومتی‪ ،‬ستاد ملی اشتغال و کارافرینی شکل گرفت گفت‪:‬‬ ‫همچنین به منظور بهسازی فضای کسب وکار در نظام سالمت و‬ ‫ساماندهی فرصت های شغلی در این عرصه تفاهم نامه ای میان‬ ‫وزارتخانه های بهداشت ‪ ،‬درمان و اموزش پزشکی و تعاون ‪،‬کار و‬ ‫رفاه اجتماعی منعقد شد‪.‬‬ ‫وی بابیان اینکه سند توسعه کارافرینی و اشتغال این وزارتخانه‬ ‫نیز نوشته شد افزود‪ :‬با ابالغ این سند به دانشگاه های علوم پزشکی‪ ،‬‬ ‫ستاد توسعه کارافرینی و اشتغال در دانشگاه های در حال‬ ‫شکل گیری است‪.‬‬ ‫برنامه های وزارت بهداشت‬ ‫جهت توسعه نهضت کارافرینی در نظام سالمت‬ ‫دبیر ستاد توسعه کارافرینی و اشتغال وزارت بهداشت در‬ ‫ادامه به تشریح برنامه های این وزارتخانه در دو حوزه کارافرینی و‬ ‫اشتغال پرداخت و گفت‪ :‬کارافرینی فقط ایجاد اشتغال نیست و در‬ ‫دنیا از ان به عنوان موتور توسعه نام می برند‪.‬‬ ‫وی بابیان اینکه باید نهضت کارافرینی در کشورمان شکل گیرد‬ ‫ادامه داد‪ :‬از این طریق با تبدیل ایده ها به محصول و تجاری سازی‬ ‫ان ها فرصت های شغلی نیز ایجاد می شود‪.‬‬ ‫میرزابیگی بابیان اینکه با پول پاشی مشکل اشتغال حل نمی شود‬ ‫افزود‪ :‬نتیجه این شیوه تبدیل بیکاران به بیکار بدهکار است‪.‬‬ ‫وی بابیان اینکه در دنیا در کنار دانشکده های علوم پزشکـــی‬ ‫یک دانشکده کارافرینی نیز داریم افزود‪ :‬هدف ان است که‬ ‫دانشجویان فقط به فکر استخدام دولتی نباشند‪.‬‬ ‫دبیر ستاد کارافرینی و اشتغال وزارت بهداشت در ادامه به‬ ‫برنامه ها جهت توسعه نهضت کارافرینی در نظام سالمت پرداخت‬ ‫و گفت‪ :‬در همین راستا طرح درس کارافرینی در مقطع کارشناسی ارشد‬ ‫به تصویب شورای عالی برنامه ریزی رسید تا دانشکـــده های‬ ‫علوم پزشکی بتوانند رشته کارافرینی را در نظام سالمت در مقطع‬ ‫کارشناسی ارشد دایر کنند‪.‬‬ ‫وی در اهمیت این رشته گفت‪ :‬در حال حاضر حتی یک کتاب‬ ‫یا سیستم اموزشی تخصصی درزمینهٔ کارافرینی در حــــــوزه‬ ‫نظام سالمت برخالف صنعت وجود ندارد و در این زمینه فقیر‬ ‫هستیم که این کار می تواند نقطه اغاز برای صاحب نظــــــرانی‬ ‫در حوزه اشتغال در نظام سالمت باشد‪.‬‬ ‫میرزابیگی اقدام دیگر در گسترش نهضت کارافرینی در نظام‬ ‫سالمت را تدوین دوره های کوتاه مدت کارافرینی ذکر کرد و‬ ‫گفت‪ :‬همچنین مصوب شده تا چند واحد کارافرینی برای تمام‬ ‫رشته های علوم پزشکی تدریس شود‪.‬‬ ‫وی در ادامه بابیان اینکه ما از تشکیل تشکل های‬ ‫غیردولتی(‪ ) NGO‬در حوزه سالمت استقبال می کنیم افزود‪:‬‬ ‫هرکسی در این زمینه ایده کارافرینی دارد می تواند پیش قدم شوند‪.‬‬ ‫یک شرکت مهندسی‬ ‫به مشاغل زیر نیازمند است‬ ‫‪ -1‬مسئول دفتر (خانم)‬ ‫حداکثر سن ‪ 35‬سال‬ ‫تحصیالت کارشناسی‬ ‫حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار‬ ‫‪ -2‬کارشناس فیزیک (کلیه گرایش ها)‬ ‫با حداکثر سن ‪ 5‬سال‬ ‫جهت اموفنی و بازرگانی‬ ‫ادرس ایمیل‪:‬‬ ‫‪hrdmc1397@yahoo.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫گروه بین المللی اذرخش‬ ‫محدوده زعفرانیه‬ ‫کارشناس بازاریابی‬ ‫با حقوق ثابت و پورسانت عالی‬ ‫مدرک تحصیلی‪ :‬مدیریت بازرگانی گرایش بازاریابی ‪،‬‬ ‫مدیریت شهری‪ ،‬معماری و ‪MBA‬‬ ‫تسلط به بازاریابی و تحقیقات بازار‬ ‫روابط عمومی و فن بیان باال‬ ‫ارسال رزومه‬ ‫‪jobs@Azarakhsh.ir‬‬ ‫(تا یک هفته)‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫مهندسان مشاور‬ ‫از مهندسان برق و مکانیک با سابقه حداقل ‪ 7‬سال کار‬ ‫طراحی دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫ارسال رزومه حداکثر در یک صفحه‬ ‫با ذکر حقوق درخواستی‬ ‫ایمیل‪:‬‬ ‫‪info@baniandimas.com‬‬ ‫حمایت از مشاغل خانگی‬ ‫و صیانت از مشاغل موجود‬ ‫میرزابیگی عرصه دیگر را مشاغل خانگی و نظام سالمت ذکر‬ ‫کرد و گفت‪ :‬در دنیا ‪ 6۰‬درصد مشاغل از نوع خانوادگی است و‬ ‫در نظام سالمت نیز می توانیم در برخی از حوزه ها از این ظرفیت‬ ‫استفاده کنیم ‪.‬‬ ‫وی صیانت از مشاغل موجود و توسعه ان ها را به عنوان عرصه‬ ‫دیگر ایجاد اشتغال در نظام سالمت نام برد و گفت‪ :‬به طور مثال ما‬ ‫بیمارستان یا مطب داریم که باید ضمن حفظ ان ها‪ ،‬بیمارستان ها و‬ ‫مطب های دیگری نیز ایجاد کنیم ‪.‬‬ ‫دبیر ستاد کارافرینی و اشتغال وزارت بهداشت از گردشگری‬ ‫سالمت به عنوان حوزه دیگر ایجاد اشتغال نام برد و گفت‪ :‬ارائه‬ ‫خدمات سالمت در سطح جامعه(خدمات مراقبت در منزل) نیز‬ ‫ظرفیت دیگری برای اشتغال زایی است‪.‬‬ ‫وی در تشریح ظرفیت های ارائه خدمات سالمت در سطح‬ ‫جامعه گفت‪:‬هم اکنون بسیاری از بیماران خاص داریم که می توان‬ ‫به جای بیمارستان خدمات پزشکی را در منزل به ان ها ارائه داد‬ ‫و از این طریق هم در هزینه حمل ونقل و هم هتلینگ بیمارستان‬ ‫صرفه جویی می شود و این موضوع هم به نفع مردم ‪،‬دولت و‬ ‫بیمه هاست‪.‬‬ ‫بیشترین نرخ بیکاری‬ ‫در نظام سالمت‬ ‫در رشته بهداشت و‬ ‫کمترین در پرستاری‬ ‫است‬ ‫میرزابیگی ادامه داد‪ :‬به همین جهت ما ساالنه باید برای ایجاد‬ ‫اشتغال حدود ‪ 6۰‬هزار فارغ التحصیل در نظام سالمت امادگی‬ ‫داشته باشیم ‪.‬‬ ‫وی در ادامه به نرخ بیکاری فارغ التحصیالن در نظام سالمت‬ ‫اشاره کرد و گفت‪ :‬در میان فارغ التحصیالن از نرخ بیکاری ‪ ۰‬تا ‪12‬‬ ‫درصدی را شاهد هستیم و بیشترین بیکاری در رشته بهداشت و‬ ‫کمترین در گروه پرستاری مشاهده می شود‪.‬‬ ‫هشت سرفصل حمایت از ایجاد اشتغال فراگیر‬ ‫در حوزه نظام سالمت‬ ‫میرزابیگی در ادامه به طور مشخص به هشت سرفصل حمایت‬ ‫از ایجاد اشتغال فراگیر در حوزه نظام سالمت اشاره کرد و گفت‪:‬‬ ‫ایجاد اشتغال با استفاده از فناوری های جدید‬ ‫در نظام سالمت‬ ‫دبیر ستاد کارافرینی و اشتغال وزارت بهداشت با اشاره به‬ ‫لزوم ایجاد ساالنه ‪ 60‬هزار شغل در نظام سالمت‬ ‫دبیر ستاد کارافرینی و اشتغال وزارت بهداشت بابیان اینکه‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫جهت کادر دفترمرکزی خود در تهران‬ ‫یکی از پیامدهای کارافرینی ایجاد اشتغال است افزود‪ :‬در حوزه‬ ‫اشتغال نیز همان گونه که اشاره شد یکی از مهم ترین اقدامات انعقاد‬ ‫تفاهم نامه با وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی است‪.‬‬ ‫وی با اشاره به اینکه ساالنه در کنار ‪ ۳5‬تا ‪ 4۰‬هزار‬ ‫فارغ التحصیل نظام سالمت که در بخش دولتی ‪ ،‬خصوصی‪،‬‬ ‫تعاونی و ‪ ...‬مشغول به کار می شوند‪ ،‬برخی نیز به هر دلیلی باوجود‬ ‫داشتن مدرک جویای کار نیستند افزود‪ :‬جمعیت ان ها حدود ‪۳۰‬‬ ‫هزار نفر است که در این سال ها نخواسته اند وارد بازار کار شوند‪.‬‬ ‫فرصت های شغلی این عرصه گفت‪ :‬بسیاری از مشاغل سنتی‬ ‫ممکن است دوام نداشته و خوش اتیه نباشند که به همین جهت‬ ‫باید به فکر ایجاد مشاغل نوین باشیم ‪.‬‬ ‫وی در ادامه با اشاره به اینکه در عرصه استفاده از فناوری های‬ ‫جدید در نظام سالمت فرصت های خوبی وجود دارد گفت‪:‬‬ ‫درزمینهٔ وب‪ ،‬اپلیکیشن ها و‪ ...‬زیر ساخت های خوبی در کشور‬ ‫شکل گرفته که می توان از ان ها در ایجاد مشاغل نوین در نظام‬ ‫سالمت بهره برد‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت دیپوینت در زمینه تولید لوازم خانگی‬ ‫برای تکمیل کادر خود به کارشناسان ذیل دارای مدرک از دانشگاه های معتبر جهت استخدام نیاز دارد‪.‬‬ ‫‪ -3‬کارشناس روابط عمومی‬ ‫‪ -1‬کارشناس تولید‬ ‫● کارشناس علوم ارتباطات یا سایر رشته های مرتبط‬ ‫● سابقه کار مفید و مرتبط (حداقل ‪ 3‬سال)‬ ‫● مهندس مکانیک یا صنایع‬ ‫● اشنا به فرایندهای تولید‬ ‫‪ -4‬کارمند واحد تامین انبار مواد اولیه‬ ‫‪ -2‬کارشناس کنترل کیفیت‬ ‫● حداقل فوق دیپلم بازرگانی‬ ‫● مهندس مکانیک یا صنایع‬ ‫● سابقه کار مفید و مرتبط (حداقل ‪ 3‬سال)‬ ‫● اشنا به فرایندهای کنترل کیفیت‬ ‫واجدین شرایط می توانند رزومه کاری خود را به ایمیل ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪hr@depoint.ir‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت تولید کننده قطعات‬ ‫الکترومیکانیکی خودرو‬ ‫یک شرکت مهندسین مشاور‬ ‫نیاز به تکمیل کادر فنی خود دارد‬ ‫‪ -1‬سرپرست کارگاه‪ :‬مهندس مکانیک مسلط به نصب‬ ‫ماشین االت صنعتی و عملیات ساختمانی با حداقل ‪ 12‬سال سابقه‬ ‫کار (محل خدمت‪ :‬خورو بیابانک) کد ‪A‬‬ ‫‪ -2‬نقشه بردار‪ :‬لیسانس مهندسی نقشه برداری مسلط به امور‬ ‫نصب تجهیزات مکانیکی و اسکلت فلزی با ‪ 5‬سال سابقه کار‬ ‫(محل خدمت‪ :‬خور و بیابانک) کد ‪B‬‬ ‫‪ -3‬افسر ایمنی ‪ :HSE‬با حداقل ‪ 8‬سال سابقه در پروژهای‬ ‫صنعتی (محل خدمت‪ :‬خور و بیابانک ) کد ‪C‬‬ ‫‪ -4‬کنترل پروژه‪ :‬مهندس صنایع مسلط به نرم افزار ‪ P6‬با‬ ‫حداقل ‪ 8‬سال سابقه کار (محل خدمت‪ :‬دفترمرکزی تهران) کد‪D‬‬ ‫‪ -5‬کارشناس بازرگانی‪ :‬لیسانس بازرگانی مسلط به‬ ‫خریدهای خارجی با حداقل ‪ 8‬سال سابقه کار‬ ‫(محل خدمت‪ :‬دفترمرکزی تهران) کد‪E‬‬ ‫‪ -6‬کارشناس امور مالی‪ :‬لیسانس حسابداری با حداقل ‪5‬‬ ‫سال سابقه کار (محل خدمت‪ :‬دفترمرکزی تهران) کد ‪F‬‬ ‫(ذکر کد الزامی می باشد و در غیر اینصورت رزومه های فاقد‬ ‫کد بررسی نخواهد شد)‬ ‫‪Eng.jobapplication@gmail.com‬‬ ‫واقع در شرق تهران‬ ‫جهت تکمیل کادر پرسنل خود به تعدادینیرو با شرایط‬ ‫ذیل نیازمند است‪:‬‬ ‫اقا جهت سرپرستی قالبسازی‬ ‫(حداقل تحصیالت لیسانس مکانیک ‪ 10 -‬سال سابقه کار)‬ ‫اقا جهت قالبساز سمبه ماتریس‬ ‫(حداقل تحصیالت دیپلم ‪ 10 ،‬سال سابقه کار)‬ ‫اقا جهت اپراتور دستگاه ‪CNC‬‬ ‫(شیفت شب)‬ ‫اقا جهت اپراتور دستگاه وایر (وایرکات)‬ ‫(شیفت شب)‬ ‫اقا جهت کار با دستگاه تزریق پالستیک‬ ‫(حداقل تحصیالت دیپلم ‪ 1 ،‬سال سابقه کار‪ ،‬شیفت روز و‬ ‫شیفت شب)‬ ‫‪hr@imantak.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت تولید کننده فراورده های شیمیایی ساختمانی در پخش فروش‬ ‫از کارشناس رشته های عمران یا صنایع دعوت به همکاری می نماید‬ ‫لطفا رزومه خود را به ادرس ایمیل ذیل ارسال نمایید‪.‬‬ ‫‪info@sureleveliran.com‬‬ ‫تمام کسانی که در مناطق شهری و روستایی در این سرفصل ها‬ ‫ایده دارند می توانند جهت دریافت تسهیالت به سامانه "کارا"‬ ‫مراجعه کنند‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬ازجمله دسته برنامه های اولویت دار اشتغال‬ ‫فراگیر ملی در حوزه سالمت می توان به توسعه گردشگری‬ ‫سالمت‪،‬مراقبت های سالمت جامعه کار؛ ساماندهی و توسعه مراکز‬ ‫ترک اعتیاد؛ توسعه و گسترش خدمات بهداشتی غیردولتی ؛ توسعه‬ ‫و گسترش طب سنتی علمی غیردولتی؛ توسعه و گسترش خدمات‬ ‫سالمت در مشاغل خانگی‪،‬توسعه نرم افزارها و فناوری های نوین‬ ‫در حوزه سالمت و توسعه مراکز تشخیص درمانی و بازتوانی‬ ‫غیردولتی اشاره کرد‪.‬‬ ‫نحوه پرداخت تسهیالت به طرح های اشتغال زا‬ ‫دبیر ستاد کارافرینی و اشتغال وزارت بهداشت ادامه داد‪:‬تمام‬ ‫افراد‪ ،‬تعاونی ها و شرکت های خصوصی می توانند از طریق سامانه‬ ‫«کارا» که مربوط به شورای عالی اشتغال و بین بخشی است از‬ ‫این تسهیالت استفاده کنند‪.‬‬ ‫وی با اشاره به اینکه این طرح ها در کارگروه های استانی‬ ‫بررسی می شوند افزود‪ :‬مگر طرح های بسیار بزرگ که به صورت‬ ‫ملی بررسی خواهند شد‪.‬‬ ‫میرزابیگی ادامه داد‪ :‬همچنین در صورت لزوم به متقاضیان‬ ‫مشاوره های الزم نیز داده می شود تا این تسهیالت همانند‬ ‫طرح های گذشته به انحراف نروند‪.‬‬ ‫دبیر ستاد توسعه کارافرینی و اشتغال بابیان اینکه سود تسهیالت‬ ‫مطابق نظام بانکی است افزود‪ :‬در صورت موفقیت طرح ‪ 2‬تا ‪7‬درصد‬ ‫سود تسهیالت به صورت یارانه به ان ها بازگشت داده می شود‪.‬‬ ‫وی بابیان اینکه میزان تسهیالت به نوع طرح و میزان‬ ‫گستردگی ان بستگی دارد گفت‪ :‬بودجه کل اشتــغال در سال‬ ‫‪ 97‬حــــــدود ‪ 72‬هزار میلیارد تومان است که امیدواریم ‪ 1۰‬تا‬ ‫‪ 15‬درصد تسهیالت ایجاد اشتغال را بتوانیم در حوزه سالمت‬ ‫جذب کنیم ‪.‬‬ ‫میرزابیگی بابیان اینکه در حوزه نظام سالمت بیشتر از تعداد‬ ‫فارغ التحصیالن ظرفیت اشتغال و کارافرینی وجود دارد گفت‪:‬‬ ‫توصیه به جوانان این است که ان ها می توانند با تقویت زبان و‬ ‫اشنایی با نرم افزارهای کامپیوتری و تقویت کارگروهی در عرصه اشتغال‬ ‫در فناوری های جدید وارد شوند‪.‬‬ ‫وی بابیـان اینکـه نیروی مطلوب کشـور در سـال ‪ 14۰4‬برای‬ ‫رسـیدن بـه اسـتانداردهای جهانـی در نظام سلامت یک میلیون و‬ ‫‪ 177‬هـزار نفـر اسـت افـزود‪ :‬ایـن در حالـی اسـت کـه هم اکنون‬ ‫در ایـن عرصـه در بخـش دولتـی‪ ،‬خصوصـی حـدود ‪ 6۰۰‬هـزار‬ ‫نفـر فعال اند‪.‬‬ ‫حمایت از استارت اپ ها در نظام سالمت‬ ‫دبیر ستاد کارافرینی و اشتغال وزارت بهداشت همچنین در‬ ‫پاسخ به سوال خبرنگار بازار کار در رابطه با نحوه حمایت از‬ ‫کسب وکارهای نوین و استارت اپ ها در نظام سالمت نیز با‬ ‫بیان اینکه از فعالیت استارت اپ ها در این حوزه استقبال می کنیم‬ ‫گفت‪ :‬در این زمینه اجماع خوبی میان وزارتخانه های بهداشت و‬ ‫ارتباطات و همچنین تشکل های شاغل مجازی و صاحب نظران‬ ‫ان در حال شکل گرفتن است و این موضوع از ضروریات است‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬البته باید بسترهای فنی و قانونی حوزه استارت اپ ها در‬ ‫نظام سالمت نیز فراهم شود تا جوانان پس از ورود به این عرصه‬ ‫سرخورده نشوند‪.‬‬ ‫گزارش‪ :‬امین بلندهمت‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫گروه صنعتی شهید درخشان (شهریار)‬ ‫برای راه اندازی واحد دندانپزشکی بهداری گروه و‬ ‫بهداری شهرک مسکونی نیاز به خدمات‬ ‫یک نفر‬ ‫دندانپزشک اقا‬ ‫طرف قرارداد با بیمه کوثر دارد‪.‬‬ ‫تلفن تماس‪:‬‬ ‫‪021-56576673‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت تولید مواد غذایی‬ ‫استخدام می نماید‪:‬‬ ‫‪)1‬کارشناس فروش با حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار مرتبط‬ ‫‪ )2‬سرپرست فروش با حداقل ‪ 4‬سال سابقه کار مرتبط‬ ‫‪)3‬کمک حسابدار خانم اشنا به نرم افزارهای مالی با‬ ‫حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار‬ ‫‪ )4‬کارشناس تبلغات خانم اشنا با روش های‬ ‫تبلیغات در فضای مجازی‬ ‫‪job.bonsa@ymail.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت صنایع غذایی بهشت قندیل‬ ‫تولید کنند انحصاری چای دو غزال در ایران‬ ‫واقع در شهرک شمس اباد‬ ‫یک نفر کارشناس صنایع اقا‬ ‫با مدرک تحصیلی حداقل کارشناسی در رشته مهندسی‬ ‫صنایع و ‪ 3‬سال سابقه کار مرتبط در حوزه مطالعه کار‪،‬‬ ‫طراحی ‪ ، Lay out‬برنامه ریزی تولید و مسلط به نرم‬ ‫افزارهای تخصصی استخدام می نماید‪.‬‬ ‫عالقمندان می توانند رزومه خود را با مشخصات کامل و‬ ‫ذکر عنوان شغلی به ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪resume.2ghazal@gmail.com‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اقتصادی‬ ‫جدول حقوق و مزایای کارگران در سال‪97‬‬ ‫مزد خود را چگونه محاسبه کنیم؟‬ ‫جزئیات حقوق و مزایا و دریافتی کارگران اعم «حداقلی بگیران» و «سایر سطوح‬ ‫مزدی» برای سال ‪ 9۷‬اعالم شد‪.‬‬ ‫بـــه گـــزارش مهـــر‪ ،‬همـــه کارکنـــان تحـــت پوشـــش قانـــون کار مشـــمول‬ ‫مصوب ــه هفت ــه گذش ــته ش ــورای عال ــی کار در خص ــوص افزای ــش دس ــتمزد م ــی ش ــوند‪.‬‬ ‫ب ــر اس ــاس مصوب ــه ش ــورای عال ــی کار دس ــتمزد س ــال ج ــاری ب ــرای دو گ ــروه‬ ‫از کارگـــران یعنـــی «کارگـــران حداقلـــی بگیـــر» و «ســـایر ســـطوح مـــزدی»‬ ‫متفـــاوت اســـت‪.‬‬ ‫بر اساس این گزارش‪ ،‬حدود ‪ 30‬درصد از کارگران در گروه «حداقلی بگیران» و ‪ ۷0‬درصد‬ ‫نیز در گروه «سایر سطوح مزدی» قرار دارند که در ادامه نحوه محاسبه حقوق و مزایای‬ ‫هر دو گروه از کارگران مورد بررسی قرار گرفته است‪.‬‬ ‫جدول حقوق و مزایای کارگران دارای سایر سطوح مزدی‬ ‫(با فرض حقوق پایه ‪ ۱.200.000‬تومان در سال ‪)96‬‬ ‫حقوق و مزایای «سایر سطوح مزدی» در سال ‪9۷‬‬ ‫حدود ‪ 7۰‬درصد از کارگران در گروه «سایر سطوح مزدی»‬ ‫قرار دارند؛ تمام کارگرانی که حقوق پایه انها در سال ‪« 96‬بیش از»‬ ‫‪ 929.9۳1‬تومان است در این گروه قرار می گیرند که میزان افزایش‬ ‫دستمزد این کارگران متفاوت از «حداقلی بگیران» است‪.‬‬ ‫بر اساس مصوبه شورای عالی کار‪ ،‬حقوق پایه این گروه از‬ ‫کارگران در سال ‪ 97‬به صورت ترکیبی از «درصد» و «رقم ثابت»‬ ‫تعیین شد‪ ،‬به این صورت که‪ ‬دستمزد این کارگران ‪ 1۰.4‬درصد نسب‬ ‫به پایه حقوق سال ‪ 96‬انها افزایش یافت‪ .‬عالوه بر این به حقوق پایه‬ ‫این کارگران روزانه ‪ 2۸2۰۸‬ریال معادل ماهیانه ‪ ۸4‬هـــــــزار و‬ ‫‪ 624‬تومان اضافه خواهد شد‪.‬‬ ‫بنابراین مجمو ِع افزایش ‪ 1۰.4‬درصدی نسبت به پایه ‪ 96‬و رقم‬ ‫ثابت ‪ ۸4624‬تومانی‪« ،‬مزد مبنای» کارگران «سایر سطوح مزدی» در‬ ‫سال ‪ 97‬خواهد بود‪ .‬نکته قابل توجه اینکه رقم ثابت برای تمام‬ ‫کارگران (به غیر از حداقلی بگیران) بدون در نظر گرفتن میزان حقوق‬ ‫پایه سال ‪ 96‬برابر است‪.‬‬ ‫مزد خود را چگونه محاسبه کنیم؟‬ ‫با توجه به اینکه پایه حقوق کارگران گروه «سایر سطوح مزدی» متغیر‬ ‫است‪ ،‬با فرض اینکه حقوق پایه کارگری در سال ‪ 96‬معادل یک میلیون و‬ ‫‪ 2۰۰‬هزار تومان باشد‪ ،‬با احتساب افزایش ‪ 1۰.4‬درصد‪ 124 ،‬هــــزار و‬ ‫‪ ۸۰۰‬تومان به مزد مبنای این فرد در سال ‪ 97‬اضافه می شود‪.‬‬ ‫بنابراین حقوق پایه فردی که در سال ‪ 96‬یک میلیون و ‪ 2۰۰‬هزار‬ ‫تومان باشد‪ ،‬در سال ‪ 97‬با افزایش ‪ 1۰.4‬درصدی و افزودن ‪ ۸4624‬تومان‬ ‫به عنوان رقم ثابت‪ ،‬به یک میلیون و ‪ 4۰9‬هزار و ‪ 424‬تومان می رسد‪.‬‬ ‫پایه سنوات به چه کارگرانی تعلق می گیرد؟‪ ‬‬ ‫بر اساس بخشنامه اسفندماه ‪ 91‬وزارت کار‪ ،‬تمام کارکنان که‬ ‫دارای یک سال سابقه کار شده و یا یک سال از دریافت اخرین پایه‬ ‫سنوات انها در همان کارگاه گذشته باشد‪ ،‬مشمول دریافــــــت‬ ‫«پایه سنوات» هستند که این مبلغ باید بر روی مزد مبنای کارگران‬ ‫لحاظ شود تا به تناسب در اضافه کار‪ ،‬عیدی و حق سنوات نیروی‬ ‫کار مورد محاسبه قرار گیرد‪ .‬بنابراین «پایه سنوات» نباید به عنوان یک‬ ‫ردیف جداگانه محاسبه شود‪.‬‬ ‫بنابراین کارگرانی که در کارگاه جاری حداقل یکسال یا بیشتر‬ ‫سابقه کار دارند مشمول «پایه سنوات» خواهند شد‪« .‬پایه سنوات» در‬ ‫کارگاه هایی که طرح طبقه بندی مشاغل ندارند روزانه ‪ 17۰۰‬تومان‬ ‫(ماهیانه ‪ 51‬هزار تومان) است؛ اما در کارگاه های دارای طرح طبقه‬ ‫بندی مشاغل این نرخ در گروه های شغلی بیست گانه مطابق با جدول‬ ‫شماره یک متغیر خواهد بود‪.‬‬ ‫به این ترتیب با توجه به اینکه در طرح طبقه بندی مشاغل‪ ،‬بیست گروه‬ ‫شغلی تعریف شده‪ ،‬این پایه سنوات برای گروه شغلی دو تا یازدهم‬ ‫تمام کارکنان که‬ ‫دارای یک سال سابقه کار‬ ‫شده و یا یک سال از دریافت‬ ‫اخرین پایه سنوات انها در‬ ‫همان کارگاه گذشته باشد‪،‬‬ ‫مشمول دریافــت «پایه‬ ‫سنوات» هستند‬ ‫به ازای هر گروه روزانه ‪ 2۰‬تومان‪ ‬اضافه خواهد شد‪.‬‬ ‫به این معنا که پایه سنوات ‪ 17۰۰‬تومانی روزانه برای کارگران‬ ‫گروه شغلی یک‪ ،‬برای کارگران گروه شغلی دوم روزانه ‪ 172۰‬تومان‬ ‫(ماهیانه ‪ 516۰۰‬تومان) محاسبه خواهد شد که در گروه شغلی‬ ‫یازدهم نیز این میزان به روزانه ‪ 19۰۰‬تومان (ماهیانه ‪ 57‬هزار تومان)‬ ‫می رسد‪.‬‬ ‫همچنین پایه سنوات کارگران گروه های شغلی دوازدهم تا بیستم‬ ‫به ازای هر گروه روزانه ‪ 4۰‬تومان افزوده می شود‪ .‬به این ترتیب‬ ‫پایه سنوات کارگران گروه شغلی دوازدهم روزانه ‪ 194۰‬تومان‬ ‫(‪ 5۸2۰۰‬تومان ماهیانه) و پایه سنوات کارگران گروه شغلی بیستم‬ ‫روزانه ‪ 226۰‬تومان (ماهیانه ‪ 67۸۰۰‬تومان) محاسبه می شود‪.‬‬ ‫با این توضیح‪ ،‬مجموع سه ردیف «افزایش ‪ 1۰.4‬درصدی»‪« ،‬رقم‬ ‫ثابت ‪ ۸4‬هزار و ‪ »624‬و «پایه سنوات(به شرط داشتن حداقل یک‬ ‫سال سابقه کار)» مزد مبنای کارگرا ِن دارای سایر سطوح مزدی را‬ ‫تشکیل می دهد‪.‬‬ ‫بنابراین‪ ،‬دستمزد ثابت ماهیانه این فرد با احتساب حق مسکن‬ ‫(‪ 4۰‬هزار تومان) و حق بن کارگری(‪ 11۰‬هزار تومان) یک میلیون و‬ ‫‪ 559‬هزار و ‪ 424‬تومان می شود که بدون احتساب اضافه کار و سایر‬ ‫ردیف های متغیر مندرج در فیش حقوقی است‪.‬‬ ‫کارگران متاهل دارای فرزند زیر ‪ 1۸‬سال نیز به ازای هر فرزند‬ ‫مشمول دریافت ‪ 111‬هزار و ‪ 126‬تومان حق عائله مندی می شوند‪.‬‬ ‫حقوق و مزایای کارگران «حداقلی بگیر»‬ ‫انچه که تاکنون مطرح شد‪ ،‬نحوه محاسبه حقوق و مزایای‬ ‫کارگران دارای سایر سطوح مزدی(پایه حقوق بیش از ‪929.9۳1‬‬ ‫تومان) بود؛ اما ‪ ۳۰‬درصد از کارگران کشور «حداقلی بگیر» هستند به این‬ ‫معنا که‪ ‬حقوق پایه انها بر مبنای سال ‪ 96‬معادل ‪ 929.9۳1‬تومان است‬ ‫که مزد این گروه از کارگران‪ ‬با ‪ 19.5‬درصد افزایش‪ ،‬در سال ‪ 97‬به‬ ‫یک میلیون و ‪ 111‬هزار و ‪ 269‬تومان رسید‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫محل کار‪ :‬محدوده اتوبان باکری‬ ‫شرکت تولیدی صنعتی واقع در شهرک صنعتی صفادشت از افراد واجد شرایط ذیل دعوت به همکاری می نماید‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫تعداد‬ ‫جنسیت‬ ‫تحصیالت‬ ‫رشته تحصیلی‬ ‫حداقل‬ ‫سابقه‬ ‫حداکثر‬ ‫سن‬ ‫‪1‬‬ ‫مسئول تضمین کیفیت‬ ‫‪ 2‬نفر‬ ‫خانم ‪ /‬اقا‬ ‫لیسانس – فوق لیسانس‬ ‫مهندسی صنایع مدیریت‬ ‫صنعتی‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫‪35‬‬ ‫‪2‬‬ ‫دایکست کار‬ ‫‪ 4‬نفر‬ ‫اقا‬ ‫دیپلم – فوق دیپلم‬ ‫رشته های مرتبط‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫‪30‬‬ ‫‪3‬‬ ‫کارشناس نقشه کشی‬ ‫صنعتی‬ ‫‪ 3‬نفر‬ ‫خانم ‪ /‬اقا‬ ‫فوق دیپلم – لیسانس‬ ‫نقشه کشی صنعتی‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫‪30‬‬ ‫‪4‬‬ ‫کارشناس کنترل‬ ‫کیفیت‬ ‫‪ 3‬نفر‬ ‫خانم ‪ /‬اقا‬ ‫لیسانس‬ ‫مهندسی صنایع – مکانیک‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫‪35‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تراپ کار‬ ‫(ماهر و نیمه ماهر)‬ ‫‪ 2‬نفر‬ ‫اقا‬ ‫دیپلم فنی‬ ‫تحصیالت فنی مرتبط‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫‪30‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ابزار ساز‬ ‫‪ 2‬نفر‬ ‫اقا‬ ‫دیپلم فنی‬ ‫تحصیالت فنی مرتبط‬ ‫‪ 2‬سال‬ ‫‪30‬‬ ‫‪7‬‬ ‫مسئول ازمایشگاه‬ ‫(‪)QC‬‬ ‫‪ 1‬نفر‬ ‫خانم ‪ /‬اقا‬ ‫فوق دیپلم – لیسانس‬ ‫مهندسی صنایع‬ ‫‪ 2‬سال‬ ‫‪30‬‬ ‫‪8‬‬ ‫قالبساز (ماهر)‬ ‫‪ 2‬نفر‬ ‫اقا‬ ‫دیپلم فنی‬ ‫رشته های مرتبط‬ ‫(مهندسی مکانیک)‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫‪35‬‬ ‫ارسال رزومه ‪Email:riazatco@yahoo.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت صنایع غذایی در دفترمرکزی واقع در تهران‬ ‫جهت تکمیل کادر تخصصی با حقوق و مزایای مکفی و محیط کاری بسیار عالی استخدام می نماید‪:‬‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫‪1‬‬ ‫مدیر فروش تهران‬ ‫دارای مدرک تحصیلی حداقل کارشناسی و ‪ 5‬سال سابقه مدیریت‬ ‫در زمینه فروشگاههای زنجیره ای و پخش مویرگی‪ ،‬مسلط به‬ ‫نرم افزار ‪Office‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سرپرست فروش مویرگی‬ ‫حداقل دارای مدرک تحصیلی کارشناسی و ‪ 3‬سال سابقه کار مفید‬ ‫در حوزه فروش مویرگی مواد غذایی با توانایی تحلیل فروش و‬ ‫مسلط به نرم افزار ‪Office‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سرپرست منطقه ای شهرستان‬ ‫دارای مدرک تحصیلی حداقل کارشناس و ‪ 3‬سال سابقه کار مرتبط‬ ‫در حوزه فروش شهرستانها‪ ،‬نمایندگی ها و شرکتهای پخش مواد‬ ‫غذایی و مسلط به نرم افزار ‪Office‬‬ ‫‪4‬‬ ‫کارشناس فروش زنجیره ای (تهران و شهرستانها)‬ ‫حداقل دارای مدرک تحصیلی کارشناسی و ‪ 3‬سال سابقه کار‬ ‫مرتبط در حوزه فروشگاههای زنجیره ای و مسلط به نرم افزار‬ ‫‪Office‬‬ ‫(سابقه سرپرستی فروش زنجیره ای در اولویت می باشد)‬ ‫عالقمندان می توانند رزومه خود را با مشخصات کامل و ذکر عنوان شغلی به ادرس ایمیل‬ ‫‪Hrm.resume96@gmail.com‬‬ ‫ارسال نمایند‪.‬‬ ‫بنابراین «مزد مبنای» یک کارگر با کمتر از یکسال سابقه کار‬ ‫در‪ ‬کارگاه فعلی که مشمول دریافت پایه سنوات نمی شود‪ ،‬در سال‬ ‫‪ 97‬یک میلیون و ‪ 111‬هزار و ‪ 269‬تومان است‪.‬‬ ‫حداقل دستمزد کارگران مجرد و متاهل دارای فرزند با احتساب حق‬ ‫مسکن‪ ،‬حق بن کارگری و حق اوالد بدون در نظر گرفتن اضافه کار و‬ ‫سایر ردیف های فیش حقوقی به شرح جدول باال محاسبه می شود‪:‬‬ ‫الزم به ذکر است میزان افزایش دستمزد کارگران حداقلی بگیر‬ ‫در سال گذشته‪ ‬نسبت به سال ‪ 95‬معادل‪ 14.5 ‬درصد و دستمزد سایر‬ ‫سطوح مزدی نیز معادل ‪ 12‬درصد بود‪.‬‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫‪101‬‬ ‫کارشناس بازاریابی‬ ‫اقا ‪ /‬خانم ‪ ،‬حداقل لیسانس‪ ،‬حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار در حوزه بازاریابی حضوری سازمانی و‬ ‫ادارات مسلط به افیس‪ ،‬دارای روابط عمومی خوب‪ ،‬امادگی انجام ماموریت به شهرستان‬ ‫‪102‬‬ ‫کارشناس فروش‬ ‫اقا ‪ /‬خانم ‪ ،‬حداقل لیسانس ‪ ،‬حداقل ‪ 3‬سال تجربه فروش‪ ،‬مسلط به تکنیک های فروش ‪،‬‬ ‫اشنا با نرم افزارهای فروش ‪ ،‬پیگیر و مسئولیت پذیر دارای فن بیان مناسب‪ ،‬امادگی انجام‬ ‫ماموریت به شهرستان‬ ‫‪103‬‬ ‫کارشناس فروش سازمانی‬ ‫اقا ‪ /‬خانم ‪ ،‬حداقل لیسانس ‪ ،‬حداقل ‪ 3‬سال تجربه فروش سازمانی‪ ،‬اشنایی کامل با ساختار‬ ‫خرید سازمان ها‪ ،‬ادارات و ارگان ها ‪ ،‬مسلط به تکنیک های فروش‪ ،‬اشنا با نرم افزارهای فروش‪،‬‬ ‫پیگیر و مسئولیت پذیر ‪ ،‬دارای فن بیان مناسب‪ ،‬امادگی انجام ماموریت به شهرستان‬ ‫‪104‬‬ ‫کارشناس خدمات پس از‬ ‫فروش‬ ‫اقا ‪ /‬خانم ‪ ،‬حداقل لیسانس‪ ،‬حداقل ‪ 3‬سال سابقه کاری مرتبط‪ ،‬اشنا به ‪ Office‬و نرم افزارهای‬ ‫مرتبط‪ ،‬پیگیر و مسئولیت پذیر‪ ،‬دارای فن بیان مناسب امادگی انجام ماموریت به شهرستان‬ ‫‪105‬‬ ‫کارشناس سخت افزار‬ ‫تولیدی‬ ‫اقا ‪ /‬خانم‪ ،‬حداقل فوق دیپلم (رشته های مرتبط ترجیحا قالب سازی) مسلط به طراحی انواع‬ ‫‪ fixture‬ـ‪ ، Jig‬اشنا با طراحی و سفارش قالب های پالستیک و دایکست ‪ ،‬فوم‬ ‫‪106‬‬ ‫کارشناس طراحی‬ ‫اقا ‪ /‬خانم – حداقل فوق دیپلم ‪( ،‬رشته های مکانیک ساخت و تولید‪ ،‬طراحی و نقشه کشی‬ ‫صنعتی و یا جامدات)‪ ،‬مسلط به ‪Inventor ، catia‬‬ ‫اشنا با فرایندهای طراحی و تکون محصول ( از ایده تا تصدیق و صفحه گذاری محصول نهایی)‬ ‫دارای تجربه در خصوص صنایع چوب و ‪MDF‬‬ ‫ارسال رزومه فقط به زبان فارسی با ذکر ردیف شغلی در قسمت ‪ subject‬به ادرس‬ ‫‪jobs@Livetab.ir‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت صنایع غذایی بهشت قندیل تولیدکننده انحصاری چای دوغزال‬ ‫به شرح ذیل استخدام می نماید‪:‬‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫جنسیت‬ ‫محل کار‬ ‫شرایط‬ ‫مدیر اداری و منابع انسانی‬ ‫اقا‬ ‫شهرک صنعتی شمس‬ ‫اباد‪ /‬دفتر مرکزی تهران‬ ‫دارای مدرک تحصیلی‪ ،‬حداقل کارشناسی در رشته‬ ‫مدیریت‪ ،‬حداقل ‪ 5‬سال سابقه مدیریت در حوزه‬ ‫منابع انسانی‪ ،‬تسلط کامل به فرایندهای منابع انسانی‬ ‫(جذب اموزش ‪ ،‬ارزیابی عملکرد قوانین و مقررات‬ ‫اداری امور رفاهی و انگیزشی و ‪)...‬‬ ‫کارشناس اداری و منابع‬ ‫انسانی‬ ‫اقا ‪ /‬خانم‬ ‫شهرک صنعتی شمس‬ ‫اباد‬ ‫دارای مدرک تحصیلی حداقل کارشناسی در رشته‬ ‫مدیریت و حداقل ‪ 3‬سال سابقه کار مرتبط‪ ،‬مسلط‬ ‫به امور اداری و نرم افزار های مربوطه ‪ ،‬اشنایی با‬ ‫فرایندهای منابع انسانی (جذب ‪ ،‬اموزش‪،‬‬ ‫ارزیابی عملکرد و ‪)...‬‬ ‫عالقمندان می توانند رزومه خود را با مشخصات کامل و ذکر عنوان شغلی به ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪:‬‬ ‫‪Resume.2ghazal@gmail.com‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اجتماعی‬ ‫کارافرینی یک مددجوی کمیته امداد‬ ‫بعد از سال ها و ماه ها کش و قوس انجام گرفت‬ ‫از رویای زندگی در اروپا تا‬ ‫کارافرینی در خراسان شمالی‬ ‫تایید نهایی الیحه حمایت از حقوق‬ ‫معلوالن توسط شورای نگهبان‬ ‫مع ــاون ام ــور توانبخش ــی س ــازمان بهزیس ــتی‬ ‫کش ــور از تصوی ــب الیح ــه حمای ــت از حق ــوق‬ ‫معلـــوالن در شـــورای نگهبـــان خبـــر داد و‬ ‫گفـــت‪ :‬بـــزودی اییـــن نامـــه اجرایـــی الیحـــه‬ ‫تدویـــن می شـــود ضمـــن اینکـــه قانـــون‬ ‫حمایـــت از حقـــوق معلـــوالن در ســـال اینـــده‬ ‫اجـــرا خواهـــد شـــد‪.‬‬ ‫حســـین نحوی نـــژاد در گفت وگویـــی از‬ ‫تصویـــب الیحـــه حمایـــت از حقـــوق معلـــوالن‬ ‫در شـــورای نگهبـــان خبـــر داد و اظهـــار کـــرد‪:‬‬ ‫ایـــن الیحـــه بـــا اصالحاتـــی ‪ 2۰‬اســـفند ‪ 96‬بـــه‬ ‫تصوی ــب مجل ــس ش ــورای اس ــامی و ‪ 22‬فروردی ــن‬ ‫در شـــورای نگهبـــان تاییـــد شـــد‪.‬‬ ‫وی تصری ــح ک ــرد‪ :‬ب ــا تایی ــد الیح ــه توس ــط‬ ‫شـــورای نگهبـــان و تبدیـــل ان بـــه قانـــون بـــه‬ ‫زودی توس ــط مجل ــس ش ــورای اس ــامی ب ــرای‬ ‫اج ــرا ب ــه دول ــت اب ــاغ خواه ــد ش ــد‪.‬‬ ‫نحوی نـــژاد بـــا اشـــاره بـــه تدویـــن‬ ‫ایین نامه هـــای اجرایـــی قانـــون حمایـــت از‬ ‫حقـــوق معلـــوالن بیـــان کـــرد‪ :‬بـــا توجـــه بـــه‬ ‫اینکـــه در قانـــون اشـــاره شـــده وظایفـــی بـــرای‬ ‫هـــر یـــک از دســـتگاه ها دیـــده شـــده قاعدتـــ ًا‬ ‫هـــر وزارتخانـــه و ســـازمان از جملـــه وزارت‬ ‫بهداش ــت‪ ،‬مس ــکن و شهرس ــازی‪،‬رفاه‪ ،‬ام ــوزش‬ ‫و پـــرورش و‪ ...‬بایـــد ایین نامـــه ای را تهیـــه‬ ‫کننـــد‪.‬‬ ‫مع ــاون ام ــور توانبخش ــی س ــازمان بهزیس ــتی‬ ‫کشـــور ادامـــه داد‪ :‬در بودجـــه ‪ 97‬اعتبـــارات‬ ‫م ــورد نی ــاز ب ــرای اج ــرای قان ــون دی ــده نش ــده‬ ‫و تنه ــا مبل ــغ ‪ 2۰۰‬میلی ــار توم ــان ب ــرای فراه ــم‬ ‫کـــردن زیرســـاخت های الزم بـــرای اجـــرا‬ ‫پیش بینـــی شـــده و انشـــاءاهلل در بودجـــه ‪9۸‬‬ ‫اعتبـــارات الزم تخصیـــص خواهـــد یافـــت کـــه‬ ‫بـــا توجـــه بـــه مـــواد قانـــون حـــدود ‪ 5‬هـــزار‬ ‫میلیـــارد بـــرای اجـــرای ان نیـــاز اســـت‪.‬‬ ‫‪ 1396‬توســـط نماینـــدگان مجلـــس شـــورای‬ ‫وی افــزود‪ :‬مــواردی از جملــه پرداحــت حــق اســـامی بـــه تصویـــب رســـید‪.‬‬ ‫پرســـتاری بـــرای نگهـــداری معلـــوالن‪ ،‬پوشـــش‬ ‫دکتـر انوشـیروان محسـنی بندپی در ایـن زمینـه‬ ‫بیمـــه ای خدمـــات توانبخشـــی‪،‬گفتاردرمانی و گفـت ‪ :‬الیحـه حمایـت از حقوق معلـوالن در ‪۳۵‬‬ ‫کاردرمانی‪،‬پرداخـــت مســـتمری‪،‬صندوق اشـــتغال مـاده بـه مجلـس ارائـه شـده بـود و بخش هـای‬ ‫و‪ ...‬در قانـــون حمایـــت‬ ‫اصلـی این الیحه شـامل‪،‬‬ ‫از حقـــوق معلـــوالن‬ ‫مناسب ســــازی معابـر‬ ‫پیش بینـــی شـــــــده‬ ‫عمومـی و سـهولت تردد‬ ‫اســـت‪.‬‬ ‫معلـوالن‪ ،‬امـور فرهنگی‪،‬‬ ‫دکتر نحوی نژاد ‪:‬‬ ‫هنـری و اموزشـــــی و‬ ‫به زودی ائیننامه‬ ‫قانونی که معلوالن را‬ ‫ورزشــــــی معلـوالن‪،‬‬ ‫اجرایی الیحه حمایت‬ ‫امیدوار میکند‬ ‫کارافرینـــی و اشـتغال‪،‬‬ ‫از حقوق معالوالن تدوین‬ ‫بـــا توجــــه بـــه‬ ‫تسـهیالت مســــــکن‪،‬‬ ‫جمعیـــــــت عظیـــم‬ ‫فرهنگ سـازی و ارتقـای‬ ‫میشود‬ ‫معلـــول کشـــــور و‬ ‫اگاهی هــــای عمومـی‪،‬‬ ‫شـــــــرایط خـــاص‬ ‫حمایت هـای قضــــایی‬ ‫انهـــا‪ ،‬لـــزوم کمـــک و‬ ‫و تسـهیالت مالیاتـی‪،‬‬ ‫حمایـــت از ایـــن قشـــر‬ ‫حمایت هــــای اداری و‬ ‫همـــواره دغدغـــه مســـئوالن عالـــی کشـــور اسـتخدامی‪ ،‬مسـئله تحصیـل معلـوالن و موضـوع‬ ‫خصوصـــا رهبـــر معظـــم انقـــاب و رئیـــس بیمـه انهـا را تشـکیل می دهـد‪.‬‬ ‫جمهـــوری بـــوده اســـت‪ .‬در همیـــن راســـتا بـــا‬ ‫در موض ــوع تحصی ــل معل ــوالن ب ــا تصوی ــب‬ ‫تـــاش گســـترده مســـئوالن ســـازمان بهزیســـتی مـــاده ای از ایـــن الیحـــه در مجلـــس‪ ،‬امـــوزش‬ ‫و همراهــی مســئوالن دولتــی‪ ،‬الیحــه ‪ ۳۵‬مــاده ای عالـــی در واحدهـــای اموزشـــی وزارتخانه هـــای‬ ‫حمایـــت از حقـــوق معلـــوالن اواخـــر ســـال ام ــوزش و پ ــرورش‪ ،‬عل ــوم‪ ،‬بهداش ــت و دیگ ــر‬ ‫دســـتگاه های دولتـــی و نیـــز دانشـــگاه ازاد و‬ ‫س ــایر مراک ــز ام ــوزش عال ــی غیردولت ــی ب ــرای‬ ‫معلـــوالن رایـــگان می باشـــد‪.‬‬ ‫قـــراردادن خدمـــات توانبخشـــی در بســـته‬ ‫تعهـــدات بیمـــه پایـــه‪ ،‬شـــفافیت در اشـــتغال‬ ‫معلـــوالن‪ ،‬الـــزام و تکلیـــف بـــه برقـــراری حـــق‬ ‫پرســـتاری بـــرای معلولیـــن داری معلولیـــت‬ ‫شـــدید‪ ،‬تشـــکیل شـــورای عالـــی معلولیـــن بـــه‬ ‫ریاســـت معـــاون اول رئیـــس جمهـــور و ‪ 5‬نفـــر‬ ‫از تش ــکل ه ــای م ــردم نه ــاد معلولی ــن از دیگ ــر‬ ‫بخـــش هـــای ایـــن الیحـــه اســـت‪.‬‬ ‫همچنیـــن در مـــاده ای از ایـــن الیحـــه در‬ ‫چارچـــوب مقـــررات و قوانیـــن‪ ،‬وزارت کار‬ ‫مکلـــف اســـت در قالـــب اعتبـــارات مصـــوب‬ ‫ســـازمان‪ ،‬صنـــدوق حمایـــت از فرصتهـــای‬ ‫شـــغلی افـــراد دارای معلولیـــت تحـــت پوشـــش‬ ‫را ایجـــاد و اساســـنامه ان را ســـه مـــاه پـــس از‬ ‫اب ــاغ ای ــن قان ــون تهی ــه و جه ــت تصوی ــب ب ــه‬ ‫هیـــات وزیـــران ارســـال نمایـــد‪.‬‬ ‫دکتر انوشـیروان محسـنی بندپی رئیس سـازمان‬ ‫بهزیسـتی کشـور در ایـن بـاره اعالم کرده اسـت‪:‬‬ ‫یکـی از گام هـای مهـم در قانـون حمایـت از‬ ‫حقـوق معلـوالن‪ ،‬مـاده ای تشـویقی اسـت کـه با‬ ‫اجرایی شـدن ان شـاهد رفـع برخی از مشـکالت‬ ‫جامعـه معلولیـن خواهیم بود‪ ،‬وی در تشـریح این‬ ‫مـاده افـزود‪ : ،‬صـد درصـد هزینـه های اشـخاص‬ ‫حقیقـی و حقوقـی در جهـت احـداث‪ ،‬تجهیـز‪،‬‬ ‫توسـعه و مناسـب سـازی تمامی مراکز توانبخشی‪،‬‬ ‫نگهـداری و مراقبتـی‪ ،‬حرفـه امـوزی‪ ،‬اموزشـی‪،‬‬ ‫کارافرینـی‪ ،‬رفاهـی و مسـکن مـورد نیـاز افـراد‬ ‫دارای معلولیـت بـا تایید سـازمان به عنـوان هزینه‬ ‫قابـل قبـول مالیاتـی محسـوب می شـود‪.‬‬ ‫کارافریـن کمیتـه امـداد خراسـان شـمالی کـه‬ ‫بـرای دسـتیابی بـه زندگـی ارمانـی بـه اروپـا رفته‬ ‫بـود‪ ،‬بعـد از شکسـت بـه ایـران بازگشـت و‬ ‫توانسـت بـا دریافـت تسـهیالت اشـتغال زایی بـا‬ ‫راه انـدازی ایـزوگام و کارگاه پـرورش بلدرچین به‬ ‫خودکفایـی و توانمنـدی برسـد‪.‬‬ ‫محمد ‪ ۳۸‬سـال سـن دارد اما به اندازه صدسـال‬ ‫تجربـه کسـب کـرده‪ ،‬هـم روی خـوش زندگـی و‬ ‫هـم روی بـدش را دیـده اسـت ‪ .‬از سـال ها قبـل‬ ‫بـرای دسـتیابی بـه رویاهایـش بـه ترکیـه رفـت و‬ ‫ازانجـا راهـی اروپا شـد‪.‬‬ ‫بـه گـزارش بـازارکار بـه نقـل از سـایت خبـر‬ ‫کمیتـه امـداد‪ ،‬محمـد زاهـدی‪ ،‬کارافریـن و‬ ‫مددجـوی کمیتـه امـداد خراسـان شـمالی‪ ،‬فکـر‬ ‫می کـرد کـه زندگـی در اروپا بهتریـن گزینه ممکن‬ ‫بـرای اینـده اوسـت‪ .‬او بعـد از فشـارهای زندگی‪،‬‬ ‫تـرک تحصیـل کـرد و چنـد سـالی را تهـران برای‬ ‫جمـع اوری پس انـداز‪ ،‬بـرای راهی شـدن بـه اروپا‬ ‫تلاش کـرد‪ .‬شـب ها تـا صبح بـه رویـای رفتن به‬ ‫اروپـا فکـر می کـرد‪.‬‬ ‫امیـدوار بـود باکارهـای شـبانه روزش در تهران‬ ‫و راهـی اروپـا شـدن تمـام سـختی زندگـی اش به‬ ‫پایـان برسـد و بتوانـد بـه ثـروت و ارامش دسـت‬ ‫یابـد‪ .‬محمـد توانسـت با مبلـغ پس انـدازش راهی‬ ‫ترکیـه و ازانجـا بـه یکـی از کشـورهای اروپایـی‬ ‫بـرود‪ ،‬امـا هیچ کـدام از فکرهایـش حقیقـت پیـدا‬ ‫نکـرد و او بعـد از فراز نشـیب های بسـیاری‪ ،‬نهایت ًا‬ ‫بـه خاطـر فشـارهای روانـی و کاری راهـی ایـران‬ ‫امیرعلی بینام‬ ‫شد ‪.‬‬ ‫این کارافرین البته در اوایل برگشت به ایران هم‬ ‫شرایط خوبی را تجربه نکرد‪ .‬تنها کوله بار تجربیات‬ ‫و تخصص این سال های دوری تنها دارایی‬ ‫باقی مانده اش بود‪ .‬او به اغوش خانواده بازگشت‬ ‫تا در کنار پدر و مادر زندگی جدیدی را بسازد‪.‬‬ ‫شخصیت محمد دیگر هیچ شباهتی با‬ ‫گذشته اش نداشت‪ .‬تمام عزمش را جزم کرده بود‬ ‫تا راه ها و سنگالخ های پیش روی زندگی را هموار‬ ‫کند‪ .‬از طریق یکی از دوستانش مطلع شد کمیته‬ ‫امداد خراسان شمالی به مددجویان و فرزندان‬ ‫مددجو وام قرض الحسنه اشتغال می دهد‪.‬‬ ‫تنهـا توفیـق سـال های خـارج ایـران کسـب‬ ‫تخصـص در زمینـه هـای مختلـف بـود‪ .‬وی بـا‬ ‫نیازسـنجی بـازار محـل زندگی اش‪ ،‬مغـازه ایزوگام‬ ‫را از محل تسـهیالت کمیته امداد خراسـان شـمالی‬ ‫راه انـدازی کـرد‪ .‬بـا تسـهیالت ‪ ۱۵‬میلیـون تومانی‬ ‫کمیتـه امـداد کارش رونـق گرفـت و بـا سـرمایه‬ ‫حاصلـه از ایزوگامـش یـک کارگاه بلدرچین را نیز‬ ‫راه انـدازی کـرد و بـا ارامـش خاطری بیشـتری به‬ ‫پـرورش بلدرچین پرداخـت‪ .‬این کارگاه توانسـت‬ ‫زمینـه اشـتغال زایی چنـد خانـواده نیازمنـد دیگر را‬ ‫نیـز فراهـم کند‪.‬‬ ‫حـاال او باعرضـه تخم مرغ هـای بلدرچیـن‬ ‫بـه یـک کارافریـن نمونـه بـدل شـده اسـت و در‬ ‫حـال گسـترش طرح هایش اسـت تـا بتوانـد زمینه‬ ‫اشـتغال زایی خانواده هـای نیازمنـد دیگـر را نیـز‬ ‫فراهـم کنـد ‪.‬‬ ‫مرکز مشاوره شغلی و کاریابی بازارکار‬ ‫با مجوز رسمی از وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی از کارجویان در شهر تهران ثبتنام میکند‪.‬‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫مدرک تحصیلی‬ ‫محل کار‬ ‫جنسیت‬ ‫‪1‬‬ ‫کارشناس مالی‬ ‫کارشناسی حسابدای و‬ ‫مرتبط‬ ‫جردن‬ ‫اقا‬ ‫‪2‬‬ ‫برنامه نویس‬ ‫رشته های مرتبط‬ ‫پارک علم و فناوری‬ ‫شهرک علمی و‬ ‫تحقیقاتی اصفهان‬ ‫خانم و اقا‬ ‫‪3‬‬ ‫مسئول دفتر‬ ‫کاردانی به باال‬ ‫روبروی پارک‬ ‫ساعی‬ ‫خانم‬ ‫‪4‬‬ ‫حسابدار‬ ‫رشته مرتبط‬ ‫تهران‬ ‫خانم‬ ‫‪5‬‬ ‫کارشناس بازرگانی‬ ‫رشته مرتبط‬ ‫تهران‬ ‫خانم‬ ‫‪6‬‬ ‫مسئول دفتری واحد مالی‬ ‫رشته مرتبط‬ ‫تهران‬ ‫خانم‬ ‫‪7‬‬ ‫حسابدار پاره وقت‬ ‫مرتبط‬ ‫گاندی‬ ‫خانم‬ ‫‪8‬‬ ‫کارمند دفتری‬ ‫مرتبط‬ ‫گاندی‬ ‫خانم‬ ‫‪9‬‬ ‫منشی حسابدار‬ ‫رشته های مرتبط‬ ‫توانیر‬ ‫خانم‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫حسابدار‬ ‫حسابداری‬ ‫فرصت های شغلی موجود درکاریابی‬ ‫شرایط‬ ‫متولد ‪ 70‬الی‪ -75‬با سابقه کار نهایتا ‪ 2‬الی ‪ 3‬سال‬ ‫مالی‪-‬زرنگ و فعال‪ -‬حقوق وزارت کاری با مزایا ‪+‬‬ ‫صبحانه و ناهار دارد‪-‬بیمه و بیمه تکمیلی‬ ‫مسلط به زبان برنامه نویسی سی شارپ ‪ -‬مسلط به‬ ‫زبان برنامه نویسی ‪ -MVC‬مسلط به برنامه نویسی‪،‬‬ ‫‪WPF‬و ‪ -XAMARIN‬دارای سابقه کار‬ ‫تسلط کامل به زبان انگلیسی و افیس‪-‬اشنا با امور‬ ‫دفتری و مکاتبات اداری و بایگانی‪-‬دارای روابط‬ ‫عمومی باال‬ ‫حداقل یک سال سابقه کار مفید‪ -‬اشنا به نرم افزار‬ ‫تدبیر و افیس‪ -‬مسلط به محاسبات حقوق و دستمزد‬ ‫و بیمه‬ ‫اشنا به فرایندهای بازرگانی(خرید‪ ،‬فروش صدور‬ ‫حواله) – اشنابه زبان انگلیسی و کامپیوتر‪ -‬اشنابه نرم‬ ‫افزارهای افیس‪ -‬دارای حداقل یکسال تجربه مفید‪-‬‬ ‫روابط عمومی باال‬ ‫اشنا به تایپ وافیس – اشنا به مکاتبات اداری و مالی‬ ‫– منظم و پیگیر‪ -‬روابط عمومی باال‬ ‫یک روز در هفته – حقوق توافقی‪ -‬مسلط به کلیه امور‬ ‫حسابداری و اظهارنامه‬ ‫تسلط به افیس و فتوشاپ‪ -‬ترجیحا اشنا به مدیا‬ ‫مسلط به حسابداری و افیس – با سابقه کار‬ ‫توانمند و مسلط به امور حسابداری‬ ‫مسئول دفتر مسلط به زبان‬ ‫انگلیسی‬ ‫تهران‬ ‫اقا‬ ‫کارشناسی به باال‬ ‫جردن‬ ‫خانم‬ ‫‪12‬‬ ‫کارمند حسابدار‬ ‫کارشناسی حسابداری‬ ‫سهروردی‬ ‫اقا‬ ‫با حداقل ‪2‬سال سابقه کار‪ -‬تسلط به اکسل و مفاهیم‬ ‫حسابداری‪-‬اشنا به گزارشهای مدیریتی‪ -‬دیپلم ریاضی‬ ‫یا حسابداری‪ -‬با کارت پایان خدمت‬ ‫‪13‬‬ ‫مدیر کارخانه‬ ‫کارشناسی به باال رشته های‬ ‫مهندس صنایع ‪ ،‬پلیمر و‬ ‫چوب و مرتبط‬ ‫جاده قم‬ ‫اقا‬ ‫حداقل ‪ 10‬سال سابقه کار مدیریت و سرپرستی‬ ‫حداقل سن ‪ 35‬سال‪ -‬مسلط بر تمامی زمینه های‬ ‫مدیریت عملیاتی کارخانه‬ ‫باحداقل ‪ 10‬سال سابقه کار‪ -‬کار در شرکت خودرویی‪-‬‬ ‫مسلط به زبان انگلیسی و افیس الزامی است‪.‬‬ ‫ردیف‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫مدیر تولید‬ ‫کارشناس پاسخگو‬ ‫مدرک تحصیلی‬ ‫محل کار‬ ‫مهندس صنایع چوب‪،‬‬ ‫مهندس مکانیک‪ ،‬صنایع‬ ‫‪ ،‬پلیمر‪ ،‬برق ‪ ،‬تاسیسات و‬ ‫مرتبط‬ ‫جاده قم‬ ‫کارشناسی‬ ‫وزرا‬ ‫جنسیت‬ ‫اقا‬ ‫اقا و خانم‬ ‫شرایط‬ ‫حداقل ‪ 5‬سال سابقه کار نظارت و کنترل عملکرد‬ ‫پرسنل تحت سرپرستی تولید‪ -‬حداقل سن ‪ 28‬سال‪-‬‬ ‫مسلط بر تمامی زمینه های برنامه ریزی تولید‪ ،‬زمان‬ ‫سنجی و ‪ -...‬دانش و اطالعات کافی در مورد کارکرد‬ ‫ماشین االت‪ -‬کنترل کیفیت مواد اولیه و محصوالت‬ ‫تولیدی‬ ‫اشنایی به نرم افزارهای افیس‪ -‬توانمندی دربرقراری‬ ‫ارتباط موثر‪ -‬دارای نگرش سازمانی‬ ‫مهارت کار تیمی ‪ -‬فن بیان قوی –خالق‪ -‬حداکثر‬ ‫سن ‪ 30‬سال‬ ‫پشتیبان نرم افزار و سخت افزار‪ -‬حداقل ‪ 3‬سال سابقه‬ ‫کار مرتبط‪ -‬اشنا به برنامه نویسی و پشتیبانی سایت‪-‬‬ ‫تسلط به شبکه های اجتماعی‪ -‬تیپ اداری و رسمی‬ ‫‪16‬‬ ‫کارشناس ‪IT‬‬ ‫کارشناسی کامپیوتر و ‪IT‬‬ ‫پل کالج‬ ‫اقا‬ ‫‪17‬‬ ‫ویزیتور در یک شرکت برند مواد‬ ‫غذایی‬ ‫دیپلم به باال‬ ‫پاسداران‬ ‫اقا‬ ‫‪18‬‬ ‫طراح لباس‬ ‫‪---‬‬ ‫میدان ولیعصر‬ ‫اقا و خانم‬ ‫‪19‬‬ ‫طراح لباس حرفه ای‬ ‫‪---‬‬ ‫میدان ولیعصر‬ ‫اقا و خانم‬ ‫طراح لباس مردانه و کت و شلوار‬ ‫مسلط به نرم افزار کرل و فتوشاپ‬ ‫اقا‬ ‫ظاهر مرتب‪ ،‬شیک پوش و خوش برخورد‬ ‫تشریفات فروشگاه مرکزی‬ ‫دیپلم به باال‬ ‫میدان ولیعصر‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫کارمند ‪ VIP‬در فروشگاه مرکزی‬ ‫دیپلم به باال‬ ‫میدان ولیعصر‬ ‫اقا‬ ‫‪22‬‬ ‫گرافیست حرفه ای‬ ‫رشته مرتبط‬ ‫‪23‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی‬ ‫میدان ولیعصر‬ ‫اقا‬ ‫‪24‬‬ ‫کارشناس توسعه‬ ‫مهندس صنایع گرایش‬ ‫تحلیل سیستم‬ ‫میدان ولیعصر‬ ‫اقا و خانم‬ ‫رشته مرتبط‬ ‫میدان ولیعصر‬ ‫اقا‬ ‫‪25‬‬ ‫بازاریاب‬ ‫‪---‬‬ ‫میدان ولیعصر‬ ‫اقا و خانم‬ ‫‪26‬‬ ‫فروشنده و صندوقدار در محیطی‬ ‫سالم‬ ‫دیپلم به باال‬ ‫فردوسی‬ ‫اقا وخانم‬ ‫‪27‬‬ ‫مونتاژ کار‬ ‫دیپلم‬ ‫محدوده ی رسالت‬ ‫خانم‬ ‫‪28‬‬ ‫خدمات و پذیرایی‬ ‫‪---‬‬ ‫میرداماد‬ ‫خانم‬ ‫حقوق ثابت و پورسانت‪ -‬بیمه و بیمه تکمیلی– ظاهر‬ ‫اراسته با تیپ اداری‬ ‫با سابقه کار و حرفه ای در زمینه کت و شلوار‬ ‫خوش سیما و کالم شیوا و اشنا به جنس پارچه برای‬ ‫بخش ‪VIP‬‬ ‫با سابقه کار و نمونه کار‬ ‫الزاما گرایش تحلیل سیستم‪ -‬با سابقه کار برنامه ریزی‬ ‫در زمینه پوشاک‬ ‫توانایی راه اندازی و توسعه فروشگاه جدید‬ ‫خانم ها برای کار در داخل دفتر‬ ‫اقایان کار داخل دفتر و بیرون‬ ‫ساعت کاری از ‪ 10‬صبح الی ‪ ( 22‬ساعت کار قابل‬ ‫گفتگو)‪ -‬حقوق ‪ 1500‬الی ‪ -1600‬بیمه بعد از سه ماه‬ ‫حداکثر ‪ 30‬سال‪ -‬کاراموز با حقوق نیز پذیرفته می‬ ‫شود‪ .‬مجرد‪ -‬ساکن شرق‬ ‫تمیز با ظاهر مرتب – با سابقه کار مرتبط‬ ‫متقاضیان مشاغل فوق جهت ثبت نام با در دست داشتن مدارک ذیل به ادرس‪ :‬تهران‪ ،‬خیابان انقالب‪ ،‬بین پارک دانشجو و پل کالج‪ ،‬خیابان خارک‪ ،‬پالک ‪ 26‬مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫مدارک الزم ‪ - 1:‬اصل و کپی شناسنامه ‪،‬کارت ملی و مدرک تحصیلی ‪ ،‬یک قطعه عکس‪ ،‬مدارک مهارتی وکارت پایان خدمت (برای اقایان)‬ ‫تلفن‪66 747 747 :‬‬ ‫شنبه تا چهارشنبه از ساعت ‪ 8:00‬الی ‪ 15:30‬پنجشنبه از ساعت ‪ 8‬الی ‪13‬‬ ‫ثبت نام در مرکز مشاوره شغلی و کاریابی بازارکار راهی مطمئن برای استخدام‬ ‫در شرکت ها و دستگاه های معتبر‬ ‫اخرینفرصتهایشغلیبازارکارراازکانالبازارکاردنبالکنید‬ ‫‪www.telegram.me/bazarekar_karyabi‬‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫تذکر‪ :‬برای عضو شدن الزم است نرم افزار تلگرام به روز رسانی شود‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اجتماعی‬ ‫رییـــس ســـازمان اداری و اســـتخدامی کشـــور بیـــان‬ ‫ک ــرد‪ :‬در ح ــال حاض ــر نی ــز در اص ــالح قان ــون مدیری ــت‬ ‫خدمـــات کشـــوری کـــه در مجلـــس در دســـت بررســـی‬ ‫اس ــت ق ــرار اس ــت موض ــوع اولوی ــت بن ــدی بوم ــی ه ــا‬ ‫بـــرای اســـتخدام بـــه صـــورت قانـــون در نظـــر گرفتـــه‬ ‫شـــود کـــه بایـــد منتظـــر بـــه نتیجـــه رســـیدن ان مانـــد‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬اســتخدام بــا اولویــت بومــی‪ ،‬فقــط مطالبه‬ ‫خوزســتانی هــا نیســت بلکــه در اســتان های سیســتان و‬ ‫بلوچســتان و اذربایجــان نیــز ایــن مســایل وجــود دارد‪.‬‬ ‫انصــاری بــا اشــاره بــه ازمــون اســتخدامی شــرکت نفــت‬ ‫گفــت‪ :‬دســتگاه هایــی کــه مقــررات خــاص دارنــد‬ ‫استخدامشــان را خودشــان انجــام مــی دهنــد و ایــن‬ ‫ســازمان فقــط مجــوز کلــی صــادر مــی کنــد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬از ان جایــی کــه صنعــت نفــت مقــررات‬ ‫اســتخدامی خاصــی دارد خــودش مســئول اســتخدام و‬ ‫برگــزاری ازمــون اســتخدامی مربــوط بــه ایــن مجموعــه‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫رییــس ســازمان اداری و اســتخدامی کشــور ادامــه داد‪:‬‬ ‫در اطالعیــه اســتخدامی وزارت نفــت بــرای کارکنــان‬ ‫قــراردادی شــرکت های تابعــه وزارت نفــت و فرزنــدان‬ ‫کارکنــان نفــت امتیازاتــی در نظرگرفتــه بودنــد کــه بــر‬ ‫اســاس شــکایت برخــی شــرکت کنندگان‪ ،‬دیــوان عدالــت‬ ‫اداری ان شــرایط را لغــو کــرد‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬وزارت نفــت بایــد دوبــاره اگهــی اســتخدام‬ ‫متناســب بــا شــرایطی کــه دیــوان عدالــت اداری ارایــه‬ ‫کــرده صــادر نمایــد‪.‬‬ ‫وی یــاداور شــد‪ :‬قبــال کســانی کــه در دانشــگاه صنعــت‬ ‫نفــت پذیرفتــه می شــدند متعهــد بــه خدمــت مــی شــدند‬ ‫امــا االن مدتــی اســت کــه وزارت نفــت تعهــد خدمــت‬ ‫نمــی پذیــرد‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬بــه عنــوان مثــال در دانشــگاه فرهنگیــان‬ ‫هنــوز تعهــد خدمــت گرفتــه می شــود امــا ممکــن اســت‬ ‫‪ 2‬ســال دیگــر هــم ایــن دانشــگاه تعهــد خدمــت را لغــو‬ ‫کنــد‪.‬‬ ‫انصــاری ادامــه داد‪ :‬همــه کارکنانــی کــه در مناطــــــق‬ ‫بــد اب و هــوا هســتند متناســب بــا شــرایطی کــه در ان‬ ‫هســتند فــوق العــاده بــدی اب و هــوا را دریافــت می کننــد‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬مطالعاتــی از ســوی ســازمان هواشناســی‬ ‫بــرای تغییــرات اب و هوایــی در دســت انجــام اســت کــه‬ ‫بــه محــض بــه نتیجــه رســیدن مطالعــات‪ ،‬درجه بنــدی‬ ‫جدیــد جایگزیــن درجه بنــدی گذشــته می شــود‪.‬‬ ‫معـــاون رییـــس جمهـــوری بـــا اشـــاره بـــه موضـــوع‬ ‫شایســـته ســـاالری و عدالـــت در اســـتخدامی ادامـــه داد‪:‬‬ ‫روش اســـتخدامی کشـــور همـــان روش رایـــج اســـتخدام‬ ‫از طریـــق ازمـــون اســـت‪.‬‬ ‫وی گف ــت‪ :‬چندیـــــ ــن س ــال اســـــ ــت اس ــتخدام‬ ‫مــــــــوردی و بــــــــدون ازمــــــــون را متوقـــف‬ ‫کرده ایم و اگر کســـــــی بخواهـــــــد در دســـــــتگاه های‬ ‫اجرای ــی اس ــتخدام ش ــود بای ــد متناس ــب ب ــا مجوزه ــای‬ ‫معاون رییس جمهوری خبر داد‬ ‫مخالفت دیوان عدالت اداری‬ ‫با اولویت بومی ها در استخدام های دولتی‬ ‫معـاون رییـس جمهـوری و رییـس‬ ‫سـازمان اداری و اسـتخدامی کشـور گفت‪:‬‬ ‫هـر چنـد مـا اولویـت در اسـتخدام بـرای‬ ‫افـراد بومی را درسـت مـی دانیم امـا دیوان‬ ‫عدالـت اداری بـا ایـن موضـوع مخالـف‬ ‫ا ست ‪.‬‬ ‫بـه گـزارش ایرنـا جمشـید انصـاری در‬ ‫نشسـت خبـری بـا اصحـاب رسـانه در‬ ‫اسـتانداری خوزسـتان اظهـار کـرد‪ :‬بـر‬ ‫اسـاس رویه پیشـین به کارگیـری نیروهای‬ ‫بومـی در اولویـت اسـتخدام قـرار داشـتند‬ ‫که اخیـرا دیـوان عدالـت اداری طی حکمی‬ ‫رویـه مـا را ابطـال و اعلالم کـرده اسـت‬ ‫بـر اسـاس قانـون اساسـی نمی تـوان در‬ ‫اسـتخدام هـا اولویـت بنـدی منطقـه ای و‬ ‫بومـی کرد‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬از انجایـی کـه دیـوان عدالت‬ ‫اداری اختیـار دارد ایـن مسـاله را بـه عنوان‬ ‫خلالف قانـون لغـو کنـد‪ ،‬ان را لغـو کـرده‬ ‫اسـت در حالی که در اسـتخدام ها همیشـه‬ ‫مـا بومـی هـا را در اولویـت قـرار مـی دادیم‪.‬‬ ‫اســـتخدامی در ازمـــون شـــرکت کنـــد‪.‬‬ ‫وی بـــا اشـــاره بـــه مشـــوق هایـــی بـــرای مانـــدگاری‬ ‫وزارت نفت باید‬ ‫دوباره اگهی استخدام‬ ‫متناسب با شرایطی که دیوان‬ ‫عدالت اداری ارایه کرده‬ ‫صادر نماید‬ ‫نیروهـــای نخبـــه و شایســـته در اســـتان خوزســـتان‬ ‫توضیـــح داد‪ :‬مدیـــران در اســـتان در ایـــن رابطـــه‬ ‫پیشـــنهاداتی را ارایـــه دهنـــد تـــا بعـــد از بررســـی در‬ ‫تهـــران نتیجـــه نهایـــی را اعـــالم کنیـــم‪.‬‬ ‫انصـــاری در پاســـخ بـــه ایـــن ســـوال کـــه کســـانی‬ ‫ک ــه در ازم ــون اس ــتخدامی پذیرفت ــه ش ــدند ام ــا هن ــوز‬ ‫مش ــغول ب ــه کار نش ــده ان ــد چ ــه تع ــدادی هس ــتند بی ــان‬ ‫کـــرد‪ :‬هیـــچ امـــاری از ایـــن افـــراد نداریـــم چـــرا کـــه‬ ‫مـــا فقـــط ازمـــون می گیریـــم و قبـــول شـــدگان ازمـــون‬ ‫را بـــه دســـتگاه هـــای اجرایـــی ارجـــاع مـــی دهیـــم در‬ ‫نتیج ــه هس ــته گزین ــش دس ــتگاه اجرای ــی مس ــئول ای ــن‬ ‫کار اســـت‪.‬‬ ‫وی ادامـــه داد‪ :‬اخریـــن ازمـــون در شـــهریور مـــاه‬ ‫گرفت ــه ش ــد ک ــه ت ــا پای ــان خ ــرداد م ــاه س ــال ج ــاری‬ ‫همـــه مراحـــل ان بـــه پایـــان مـــی رســـد‪ ،‬همچنیـــن بـــه‬ ‫تازگـــی نتایـــج ازمـــون اســـتخدامی بهمـــن مـــاه وزارت‬ ‫بهداشـــت و درمـــان امـــده اســـت و پذیرفتـــه شـــدگان‬ ‫بایـــد مراحـــل را طـــی کننـــد‪.‬‬ ‫رییـــس ســـازمان اداری و اســـتخدامی کشـــور اظهـــار‬ ‫کـــرد‪ :‬در اســـتان های بـــزرگ نســـبت کارکنـــان دولـــت‬ ‫ب ــه نس ــبت جمعی ــت کل کش ــور را بررس ــی م ــی کنی ــم‬ ‫کـــه نســـبت کارکنـــان دولـــت در اســـتان خوزســـتان‬ ‫شهرداری ها‬ ‫در کل کشور تابع قانون‬ ‫مدیریت خدمات کشوری‬ ‫نیستند‬ ‫نســـبت بـــه کل کارکنـــان دولـــت‪ ،‬باالتـــر از نســـبت‬ ‫جمعیـــت اســـتان خوزســـتان نســـبت بـــه کل جمعیـــت‬ ‫استخدامی اموزش و پرورش‬ ‫کد کتاب‪569:‬‬ ‫ـوت‬ ‫پـی‬ ‫امـ‬ ‫کـ‬ ‫ـر‬ ‫گلی‬ ‫ن ان‬ ‫زبا‬ ‫سی‬ ‫ت مل‬ ‫شرک‬ ‫کد کتاب‪ 228 :‬زبان انگلیسی‬ ‫در این کتاب تمامی تست ها دارای پاسخ کامال تشریحی است که به فراگیران‬ ‫توصیه می کنم ابتدا تمامی سعی و تالش خود را برای پاسخگویی به پرسش ها‬ ‫به کار ببندید و فقط وقتی از پاسخنامه استفاده کنید که می خواهید یافته های‬ ‫خود را با انچه در کتاب امده مقایسه کنید ‪...‬‬ ‫ران‬ ‫ت ای‬ ‫ی نف‬ ‫است‬ ‫می‬ ‫خدا‬ ‫کد کتاب‪ 368 :‬شرکت ملی نفت ایران‬ ‫کتاب حاضر کتاب ازمون های استخدامی شرکت های تابع‬ ‫وزارت نفت است‪ .‬از انجاکه تعداد زیادی از فارغ التحصیالن در‬ ‫رشته شیمی و مهندسی شیمی در مقاطع کاردانی‪ ،‬کارشناسی و‬ ‫کارشناسی ارشد داولب اصلی اینگونه ازمون ها هستند و ساالنه‬ ‫اغلب ان ها از این طریق جذب شرکت ها میشوند ‪...‬‬ ‫رش‬ ‫پرو‬ ‫شو‬ ‫موز‬ ‫ا‬ ‫کد کتاب‪388:‬‬ ‫این کتاب شامل نکات مهم و نمونه سواالت دروس تخصصی و عمومی‬ ‫بر اساس منابع اصلی اعالم شده جهت ازمون استخدامی تهیه گردیده‬ ‫شده برخی از دروس تخصصی شامل اصول فلسفه و تعلیم و تربیت‬ ‫و روانشناسی تربیتی (پرورشی) روانشناسی رشد ‪ -‬روش ها و فنون‬ ‫تدریس ‪ -‬سنجش و اندازه گیری در تعلیم و ‪....‬‬ ‫‪54‬درصد نیروی کار‬ ‫بیش از ‪44‬ساعت کار می کنند‬ ‫وی توضیـــح داد‪ :‬مشـــکل اصلـــی بـــازار کار امـــروز‬ ‫افـــرادی نیســـت کـــه کـــم کار می کننـــد بلکـــه کســـانی‬ ‫هســـتند کـــه بیشـــتر از ‪ 44‬ســـاعت کار می کننـــد‪ ،‬بـــاالی‬ ‫‪ 54‬درص ــد نی ــروی کار کش ــور بیش ــتر از ‪ 44‬س ــاعت کار‬ ‫می کننـــد و بـــا کار بیشـــتر جلـــوی اشـــتغال دیگـــران را‬ ‫گرفته انـــد‪.‬‬ ‫ریی ــس س ــازمان اداری و اس ــتخدامی کش ــور ب ــا اش ــاره‬ ‫بـــه اســـتخدام فرزنـــدان شـــهدا و جانبـــازان توضیـــح‬ ‫داد‪ :‬بـــر اســـاس قوانیـــن موجـــود ‪ 25‬درصـــد ســـهمیه‬ ‫اســـتخدامی در دولـــت متعلـــق بـــه فرزنـــدان شـــهدا‪،‬‬ ‫جانب ــازان و فرزن ــدان جانب ــازان و ازادگان و پن ــج درص ــد‬ ‫متعلـــق بـــه ایثارگـــران و فرزنـــدان انـــان اســـت یعنـــی‬ ‫‪ ۳۰‬درصـــد کل اســـتخدام های دولتـــی بـــه ایثارگـــران‬ ‫اختصـــاص داده می شـــود‪.‬‬ ‫استخدامی رشته حسابداری‬ ‫کد کتاب‪531 :‬‬ ‫کتابحاضرشاملسواالتچهارگزینهایبههمراهپاسختشریحی‬ ‫دروس‪-1:‬فناوری اطالعات (مهارت های هفت گانه‪-2)ICDL‬ریاضی و‬ ‫امارمقدماتی‪-3‬زبانوادبیاتفارسی‪-4‬معارفاسالمی‪-5‬زبانانگلیسی‬ ‫عمومی‪-6‬اطالعاتعمومی‪،‬دانشاجتماعیوحقوقاساسیو‪....‬‬ ‫کد کتاب‪ 247 :‬کامپیوتر‬ ‫اموزش خالصه و کامل و تصویری و کاربردی مهارت های هفت گانه ‪ ICDL‬ذکر نکات کلیدی‬ ‫و تمامی کلیدهای میانبر ‪ 900 +‬سوال ‪ 4‬گزینه ای همراه با پاسخ قابل استفاده متقاضیان‬ ‫استنخدام در‪ :‬ادارت‪ ،‬بانکها‪ ،‬سازمانها‪ ،‬شرکت ها‪،‬نهادها‪،‬داوطلبان ازمونهای ‪ ICDL‬ازمون‬ ‫مهارت و ‪...‬‬ ‫کشـــور اســـت بدیـــن معنـــا کـــه بـــا وجـــود ایـــن کـــه‬ ‫‪ 5.۸9‬درصـــد جمعیـــت کشـــور در اســـتان خوزســـتان‬ ‫اســـت امـــا ‪ 6.72‬درصـــد کارکنـــان دولـــت در اســـتان‬ ‫خوزســـتان وجـــود دارد در حالـــی کـــه در دیگــــــــر‬ ‫اس ــتان ه ــا نس ــبت کارکن ــان دول ــت از جمعی ــت کش ــور‬ ‫پاییـــن تـــر اســـت‪.‬‬ ‫انصـــاری بـــا اشـــاره بـــه اســـتخدام شـــهرداری ها‬ ‫توضیـــح داد‪ :‬شـــهرداری هـــا در کل کشـــور تابـــع‬ ‫قانـــون مدیریـــت خدمـــات کشـــوری نیســـتند و الـــزام‬ ‫بـــه اســـتخدام از طریـــق ازمـــون در قانـــون مدیریـــت‬ ‫خدمـــات کشـــوری تنهـــا بـــرای دســـتگاه هـــای دولتـــی‬ ‫اســـت‪.‬‬ ‫وی ادامـــه داد‪ :‬از انجایـــی کـــه شـــهرداری نهـــاد‬ ‫عموم ــی غیردولت ــی اس ــت و دس ــتگاه دولت ــی محس ــوب‬ ‫نمـــی شـــود در نتیجـــه ســـازمان شـــهرداری هـــا و‬ ‫ش ــورای عال ــی اس ــتان ه ــا ک ــه مق ــررات ان را تدوی ــن‬ ‫مـــی کننـــد بـــه ایـــن نکتـــه توجـــه کننـــد و الزامهایـــی‬ ‫ماننـــد ازمـــون اســـتخدامی را برقـــرار کننـــد‪.‬‬ ‫ریی ــس س ــازمان اداری و اس ــتخدامی کش ــور ب ــا اش ــاره‬ ‫بـــه تعریـــف وزرات کار از شـــغل پایـــدار گفـــت‪ :‬بـــر‬ ‫اس ــاس ای ــن تعری ــف ش ــغل پای ــدار ش ــغلی اس ــت ک ــه‬ ‫بیم ــه ش ــده تامی ــن اجتماع ــی باش ــد ‪ ،‬معن ــای ان از نظ ــر‬ ‫اقتصـــادی ایـــن نیســـت کـــه اگـــر کســـی بیمـــه نباشـــد‬ ‫پ ــس ش ــغل او پای ــدار نیس ــت‪.‬‬ ‫وی اف ــزود‪ :‬از چه ــار و نی ــم میلی ــون نف ــر به ــره ب ــردار‬ ‫بخ ــش کش ــاورزی هی ــچ ک ــدام بیم ــه تامی ــن اجتماع ــی‬ ‫نیس ــتند ام ــا شغلش ــان پایدارت ــر از ش ــغل کس ــانی اس ــت‬ ‫ک ــه تح ــت پوش ــش بیم ــه تامی ــن اجتماع ــی هس ــتند‪.‬‬ ‫انصـــاری افـــزود‪ :‬افـــرادی کـــه زیـــر ‪ 16‬ســـاعت کار‬ ‫می کننـــد ‪ ۳.2‬درصـــد شـــاغالن کشـــور محســـوب مـــی‬ ‫ش ــوند یعن ــی ‪ 97.۸‬درص ــد ش ــاغالن کش ــور ب ــاالی ‪16‬‬ ‫ســـاعت کار مـــی کننـــد‪.‬‬ ‫بخش های مختلف این مجموعه که حاصل فعالیت‬ ‫گروهی مولفان با تجربه انتشارات می باشد‬ ‫به ترتیب زیر است‪:‬‬ ‫پروانه یانسی ‪ -‬لیدا یانسی‬ ‫مریم ساریخانی ‪ -‬فاطمه ساریخانی‬ ‫با پاسخ های واقعا تشریحی‬ ‫کد کتاب‪ 240:‬فرهنگ و معارف اسالمی‬ ‫بهرهگیریازازمون هایهوشوتوانایی هایذهنی‪،‬سابقهتاریخیدارد‪.‬شناختانسان هابهطور‬ ‫انفرادیبرایرسیدنبهاهدافمختلف‪،‬باعثبهوجودامدناینگونهازمون هامی باشد‪.‬بامراجعه‬ ‫بهادواربسیارقدیممی تواننمونه هایبیشماریازطبقه بندیافراد‪،‬ازرویخصوصیات‪.....‬‬ ‫کد کتاب‪ 172 :‬زبان و ادبیات فارسی‬ ‫این کتاب شامل ‪ 4‬فضل است که فصل اول شامل اموزش مفید و کاربردی نکات‬ ‫دستور زبان ‪ ،‬نگارش فارسی‪ ،‬ارایه های ادبی و سبک شناسیف فصل دون شامل‬ ‫‪ :‬تاریخ ادبیات ایران از قرن چهارم تا چهاردهم که به صورت جداول مرتب تنظیم‬ ‫گردیده‪ ،‬فصل سوم شامل تست های برگزیده ازمونها و‪.....‬‬ ‫هــوش‬ ‫کد کتاب‪110 :‬‬ ‫کتاب حاضر از دو فصل اموزش و ازمون تشکیل شده است فصل‬ ‫اول یعنی‪ :‬اموزش دارای سه بخش کالمی‪ ،‬غیر کالمی(شکلی)‬ ‫و استعداد تحصیلی می باشد‪ .‬در این فصل صورت های مختلف‬ ‫سوالت هوش همراه با ذکر مثال های کاربردی ‪ ،‬اموزش داده می‬ ‫شود و در فصل دوم ‪ 633‬سوال همراه ‪....‬‬ ‫کد کتاب‪ 366:‬ریاضی و امار‬ ‫ریاضیاتپایه‪-‬تابعحدوپیوستگی‪-‬مشتقو‬ ‫کاربردهای ان ‪ -‬انتگرال و کاربردهای ان ‪ -‬دنباله و سری‬ ‫توابعچندمتغیره‪-‬معادالتدیفرانسیل‪-‬اعدادمختلط‬‫ریاضیامورمالی‪-‬مفاهیماساسیامار‪-‬پردازش‬‫داده های اماری ‪ -‬مشخص کننده های مرکزی و ‪....‬‬ ‫متقاضیان می توانند برای خرید کتاب های مورد نیاز خود از طریق‬ ‫سایت ‪ shop.bazarekar.ir‬و یا در تهران به ادرس نشریه مراجعه و‬ ‫یا از طریق تلفن ‪( 66747747‬داخلی‪ )101‬اقدام نمایند‪.‬‬ ‫ری‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫ض‬ ‫یو‬ ‫ه‬ ‫ــ‬ ‫ز‬ ‫بان‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫دبیا‬ ‫ت‬ ‫فار‬ ‫سی‬ ‫ـو‬ ‫ا‬ ‫مـا‬ ‫ر‬ ‫فره‬ ‫ن‬ ‫گو‬ ‫معا‬ ‫ر‬ ‫فاس‬ ‫ش‬ ‫ال‬ ‫می‬ ‫‪9‬‬ ‫اموزش عالی‬ ‫در جلسه سازمان ستفا بررسی شد‬ ‫اجرای سه طرح ملی توسط جهاد دانشگاهی‬ ‫در ابتدای این نشست دکتر محمدصادق بیجندی‪ ،‬رئیس‬ ‫سازمانتجاریسازیفناوریواشتغالدانشاموختگانجهاددانشگاهی‬ ‫از اجرای سه طرح ملی توسط جهاد دانشگاهی خبر داد و گفت‪:‬‬ ‫یکی از این طرح های ملی طرح هدایت شغلی دانش اموختگان‬ ‫است که توسط این سازمان دنبال می شود‪.‬‬ ‫دکتر بیجندی همچنین ضمن ارائه توضیحاتی در زمینه‬ ‫فعالیت های سازمان و اقدامات انجام شده در زمینه راه اندازی‬ ‫مرکز هدایت شغلی در دانشگاه علم و فرهنگ دستور جلسه‬ ‫دومین نشست شورای علمی طرح را معرفی الگوی اولیه طرح‬ ‫هدایت شغلی دانشجویان و دانش اموختگان اعالم کرد‪.‬‬ ‫در ادامه سیروس‪ ،‬دشتی معاون توانمندسازی و تحقیقات‬ ‫اشتغال و کارافرینی ستفا بر اهمیت مشاوره و هدایت شغلی‬ ‫تاکید کرد و گفت‪ :‬این سازمان در راستای اهداف کالن‬ ‫جمهوری اسالمی و جهاد دانشگاهی عمل می کند و کار های‬ ‫بسیار خوبی در این زمینه انجام شده است و بر اساس مسئولیت های‬ ‫محول شده از سوی شورای عالی انقالب فرهنگی این اهداف‬ ‫را در دست اجرا دارد‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬ما با تمام توان تالش می کنیم از ظرفیت جهاد دانشگاهی‬ ‫و همه دستگاه های ذیربط برای تدوین نظام جامع هدایت‬ ‫شغلی دانشجویان و دانش اموختگان استفاده کنیم و ان را با‬ ‫نگاه علمی و کارشناسی در دانشگاه ها اجرا نمائیم‪.‬‬ ‫وی یـاداور شـد‪ :‬مـا این طـرح و پیـش نویس ایـن برنامه‬ ‫را در مجلـس و کمیسـیون مربوطـه مجلـس ارائـه خواهیـم‬ ‫داد و طـرح را در اختیـار نماینـدگان مجلـس محتـرم خواهیم‬ ‫گذاشت‪.‬‬ ‫جهاد دانشگاهی در صدد تدوین‬ ‫و اجرای نظام جامع هدایت شغلی است‬ ‫دومین جلسه شورای علمی طرح ملی تدوین نظام جامع هدایت شغلی‬ ‫دانشجویان و دانش اموختگان با حضور اساتید و صاحب نظران و با هدف تحلیل و‬ ‫بررسی الگوی اولیه این طرح در سازمان ستفا جهاد دانشگاهی برگزار شد‪.‬‬ ‫ایــن نشســت تخصصــی کــه دوشــنبه ‪ 2۷‬فروردیــن مــاه بــا حضـــــــــور‬ ‫دکتــر محمــد صــادق بیجنــدی‪ ،‬رئیــس ســازمان تجــاری ســازی فنــاوری و‬ ‫اشــتغال دانــش اموختــگان جهــاد دانشــگاهی‪ ،‬دکتــر عبدالــه شــفیع ابــادی‪ ،‬عضو‬ ‫هیــات علمــی دانشــگاه عالمــه طباطبایــی واســتاد برجســته مشــاروه شغـــــــلی‪،‬‬ ‫در کشـورمان باید یـک همکاری‬ ‫بیـن دسـتگاهی شـکل بگیـرد که‬ ‫نیـاز بـه تشـکیل یـک دبیـر خانه‬ ‫دارد افـزود‪ :‬قانـون نظـام هدایت‬ ‫شـغلی در صـدد ایـن اسـت‬ ‫کـه دسـتگاه هـای ذی ربـط در‬ ‫زمینـه اشـتغال را کنـار هـم قرار‬ ‫دهـد‪ ،‬دبیرخانـه ای را در وزارت‬ ‫علـوم شـکل دهـد و در اخـر‬ ‫از منابـع عمومـی اسـتفاده کنـد‬ ‫تـا اطالعـات زیرسـاختی را در‬ ‫اختیـار دسـتگاه هـا قـرار دهـد‪.‬‬ ‫وی بـه بـا اشـاره بـه اینکـه‬ ‫درایـن طـرح بایـد سـه اصـل‬ ‫رعایـت شـود گفـت ‪ :‬مـا در این‬ ‫طـرح بایـد سـه اصـل امـوزش‪،‬‬ ‫مشـاوره و شـبکه سـازی را بـه‬ ‫اجـرا برسـانیم‪ .‬همـه ایـن هـا‬ ‫نهایتـا بایـد در کارامـوزی و‬ ‫کارورزی خـود را نشـان بدهـد‪.‬‬ ‫دانشـجو در دوره کارامـوزی‬ ‫مهـارت را اموختـه و در دوره‬ ‫کارورزی بـه اصلاح ایـرادات خـود مـی پـردازد‪.‬‬ ‫اکثر دانشجویان برای انتقال‬ ‫از تحصیل به بازارکار برنامه ریزی ندارند‬ ‫دکتر سید جالل موسوی بازرگانی عضو هیات علمی‬ ‫دانشگاه علم وفرهنگ و نماینده مدیر پژوهشی طرح با اشاره‬ ‫به اینکه که اصوال بیکاری از مشکالت اصلی کشور است‬ ‫گفت‪ :‬بیکاری در کشور به بیکاری چرخه ای و ساختاری‬ ‫تقسیم می شود‪،‬یعنی باید شغل جدید ایجاد شود تا بیکاری‬ ‫چرخه ای رفع شود‪.‬‬ ‫بر اساس امار های جهانی به طورمتوسط ‪ 75‬الی ‪ ۸۰‬درصد‬ ‫بیکاری در دنیا بیکاری چرخه ای است‪.‬‬ ‫موسوی بازرگان با بیان اینکه نیروی کار باید این توانمندی‬ ‫را داشته باشد که خود را به بخش تقاضا عرضه کند گفت‪:‬‬ ‫سیاست های فعال بازار کار می توانند این موضوع را حل و فصل‬ ‫کنند یعنی نیروی کار را تحریک به عرضه کردن خود به بخش‬ ‫تقاضا کنند‪.‬‬ ‫وی با تاکید بر اینکه این سیاست ها به سه بخش تقسیم می شوند‬ ‫گفت‪ :‬بخش اول سیاست کشف شغل است‪ .‬این بدین معناست‬ ‫که ما باید این شغل را بیابیم و مکان ان را پیدا کنیم‪ .‬دوم‬ ‫سیاست اخذ و گرفتن ان موقعیت شغلی است و سوم نگه داشتن‬ ‫این فرصت شغلی است‪.‬‬ ‫نماینــده مدیــر پژوهشــی طــرح بــا بیــان اینکــه بحــث‬ ‫مــا در واقــع سیاســت هــای فعــال شــغلی و بحــث ســاختار‬ ‫اســت ادامــه داد‪ :‬درســت اســت کــه مــا در ایجــاد موقعیــت‬ ‫شــغلی خــوب عمــل نکــرده ایــم ولــی هــدف مــا ایــن اســت‬ ‫کــه ایــن فرصــت هــا زودتــر و ســریعتر شناســایی شــوند‪.‬‬ ‫پــس هــدف طــرح مــا کوتــاه کــردن فاصلــه میــان ایجــاد‬ ‫شــغل و صاحــب شــدن ان توســط فــردی بیــکار اســت‪.‬‬ ‫موســوی بــازرگان درادامــه بــا اشــاره بــه اینکــه محیــط‬ ‫دانشــگاهی مــا فاقــد ســاختار درون دانشــگاهی اســت کــه‬ ‫ایــن سیاســت هــای فعــال را دنبــال کنــد افــزود‪ :‬طــرح مــا‬ ‫بــرای بــه وجــود اوردن ســاز و کاری بــرای پیــدا کــردن‬ ‫کار اســت و می خواهیــم ایــن انگیــزه را در دانشــجو ایجــاد‬ ‫کنیــم کــه مــی توانــد بالفاصلــه پــس از اتمــام تحصیــل‬ ‫ســرکار بــرود‪.‬‬ ‫وی به هدف بعدی اشاره کرد وگفت ‪ :‬ازدیگر اهداف ما‬ ‫این است که این فرد از دانش به دست امده استفاده کند تا‬ ‫بفهمد با چه شغلی متناسب و هماهنگ است‪.‬‬ ‫نماینـده مدیـر پژوهشـی طـرح درادامـه گفـت ‪:‬موضـوع‬ ‫بعـدی برنامـه ریـزی در زمینـه انتقـال از تحصیـل بـه شـغل‬ ‫اسـت‪ .‬اکثـر دانشـجوهای مـا این برنامـه ریزی را بـرای انتقال‬ ‫از بخـش دانشـگاه و تحصیـل را به بـازار کار و شـغل ندارند‪.‬‬ ‫موسـوی بـازرگان بـا اشـاره بـه اینکه مـا اعتقـاد داریم که‬ ‫قانون هدایت شغلی می تواند در قالب ائین نامه‬ ‫هیات دولت مورد توجه قرار بگیرد‬ ‫درادامه این نشست مهندس خسرو سلجوقی عضو هیات‬ ‫یکی از‬ ‫طرح های ملی‪ ،‬طرح‬ ‫هدایت شغلی‬ ‫دانش اموختگان است‬ ‫که توسط ستفا دنبال‬ ‫می شود‬ ‫عامل سازمان فناوری اطالعات و ارتباطات ایران به بررسی‬ ‫قانون هدایت شغلی پرداخت و اظهار داشت‪ :‬اعضای شورای‬ ‫عالی که باید برای قانون هدایت شغلی تصمیم بگیرد نباید زیاد‬ ‫باشد چرا که جمع کردن این همه عضو نمی تواند نتیجه بخش‬ ‫و کار راحتی باشد‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬شورایی که می خواهد برای قانون هدایت‬ ‫شغلی تصمیم بگیرد می تواند متشکل از چند عضو شامل‪،‬‬ ‫جهاد دانشگاهی‪ ،‬وزارت علوم‪ ،‬وزارت کار‪ ،‬جهاد کشاورزی‪،‬‬ ‫وزارت بهداشت و وزارت صنعت و معدن باشد و همین اعضا‬ ‫دکتــر ســید جــال موســوی بــازرگان مدیــر پژوهشــی طــرح ملــی تدویــن‬ ‫نظــام جامــع هدایــت شــغلی دانشــجویان و دانــش اموختــگان‪ ،‬مهنــدس خســرو‬ ‫ســلجوقی عضــو هیــات عامــل ســازمان فنــاوری اطالعــات و ارتباطــات ایــران‪،‬‬ ‫مهنــدس ســیدکاظم حســینی رئیس مرکــز اطــاع رســانی بــازارکار جهاد دانشــگاهی‬ ‫و ‪ ...‬برگــزار شــد‪ ،‬چالش هــا و فرصــت هــای طــرح ملــی تدویــن نظــام جامــع‬ ‫هدایــت شــغلی دانشــجویان و دانــش اموختــگان کــه از ســوی شــورای عالــی‬ ‫انقــاب فرهنگــی بــه جهاددانشــگاهی محــول شــده مــورد بررســی قــرار گرفــت‪.‬‬ ‫دوره های علمی و کاربردی در‬ ‫این زمینه اشاره کرد و گفت‪:‬‬ ‫دلیل اصلی عدم موفقیت در این‬ ‫دروس عدم توجه به بازیگران‬ ‫و نقش افرینان در زمینه تحقق‬ ‫اهداف این طرح بود که از زمان‬ ‫وزارت دکتر معین در اموزش‬ ‫عالی کشور مورد توجه قرار‬ ‫گرفت‪.‬‬ ‫بر موضوع کفایت خواهد کرد و دبیرخانه این موضوع هم باید‬ ‫جهاد دانشگاهی باشد که در قانون هم پیش بینی شده است‪.‬‬ ‫سلجوقی بر استعدادیابی دانشجویان و فارغ التحصیالن و‬ ‫دانش اموزان اشاره کرد و گفت‪ :‬کاریابی ها باید استعدادیابی‬ ‫درستی از محاطبان خود به ویژه دانش اموزان و کودکان داشته‬ ‫باشند‪.‬‬ ‫طرح هدایت شغلی‬ ‫باید مشوق های الزم را برای مجریان داشته باشد‬ ‫دکتر رضا منیعی‪ ،‬معاون پژوهش موسسه پژوهشی و‬ ‫برنامه ریزی اموزشی نیز با اشاره به اینکه یکی از مشکالت‬ ‫اساسی کشور بیکاری به ویژه بیکاری فارغ التحصیالن است‬ ‫گفت‪ :‬انجام مطالعه در زمینه بیکاری دانش اموختگان و اینکه‬ ‫این بیکاری ساختاری است و یا به دلیل هماهنگ نبودن عرضه‬ ‫و تقاضا است مهم است‪.‬‬ ‫وی درادامه گفت ‪ :‬از سوی دیگر باید بدانیم ایا ایجاد‬ ‫مراکز هدایت شغلی در دانشگاه ها می تواند راهکار مناسبی‬ ‫باشد؟ و ایا مطالعات تطبیقی با سایر کشورها در این زمینه‬ ‫صورت گرفته است‪.‬‬ ‫لزوم ایجاد واحدهای کارافرینی در دانشگاه ها‬ ‫دربخش دیگری از این نشست کرامت اهلل اکبری عضو‬ ‫هیات علمی جهاد دانشگاهی فارس با اشاره به اینکه من سابقه‬ ‫‪ 17‬ساله در زمینه مسائل شغلی و کارافرینی دارم گفت‪ :‬بحث‬ ‫نظام ملی جامع هدایت یا راهنمایی شغلی برای ما بسیار اهمیت‬ ‫دارد و باید مراکز هدایت شغلی به این عنوان توجه کنند و در‬ ‫تدوین و قانون گذاری نیز این عنوان به درستی مورد توجه‬ ‫قرار بگیرد‪.‬‬ ‫وی به ایجاد واحدهای کارافرینی در دانشگاه ها و همچنین‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫وزارت‬ ‫اموزش و پرورش‪ ،‬وزارت‬ ‫کار و ‪ ...‬باید بحث معرفی‬ ‫مشاغل را جدی بگیرند و‬ ‫بر برپایی ان بسیج‬ ‫شوند‬ ‫نفــرات برجســته دانشــگاه ها بتواننــد بــه صنایــع بــه ویــژه‬ ‫صنایــع کوچــک ورود کننــد و پایان نامــه خــود را بــا‬ ‫توجــه بــه مســائل و مشــکالت ایــن حــوزه انجــام دهنــد تــا‬ ‫نیازهــای صنعــت بــراورده شــود‪.‬‬ ‫مشــاور مدیرعامــل ســازمان صنایــع کوچــک بــا اشــاره به‬ ‫اینکــه ایــن طــرح ابتــدا بــا واحدهــای داری تحقیق و توســعه‬ ‫اجــرا می شــود افــزود‪ :‬در ایــن طــرح وزارت علــوم و ســتاد‬ ‫کل نیروهــای مســلح همــکاری می کننــد و مشــوق هایی‬ ‫بــرای دانشــجویان و اســاتید در نظــر گرفته شــده اســت‪.‬‬ ‫رشته تحصیلی‬ ‫جنسیت‬ ‫پیش نیاز‬ ‫برق (تمام گرایشات)‬ ‫خانم ‪ /‬اقا‬ ‫اشنایی با اتوماسیون صنعتی‬ ‫‪D.EA.1‬‬ ‫برق الکترونیک‬ ‫خانم ‪ /‬اقا‬ ‫طراحی برد برنامه نویسی کنترلرها‬ ‫‪D.EE.1‬‬ ‫مکانیک‬ ‫اقا‬ ‫اشنایی با نرم افزار افزار طراحی و ماشین االت‬ ‫صنعتی‬ ‫‪D.EM.1‬‬ ‫کامپیوتر‬ ‫اقا‬ ‫اشنایی با شبکه مدیریت سایت و برنامه نویسی‬ ‫موبایل‬ ‫‪D.EN.1‬‬ ‫جهت تکمیل کادر مدیریتی و فنی خود به نیروهای انسانی به شرح زیر نیازمند است‪ ،‬متقاضیان واجد‬ ‫شرایط رزومه خود را به ادرس ایمیل شرکت ارسال فرمایند‪.‬‬ ‫سمت‬ ‫تعداد‬ ‫رشته های تحصیلی‬ ‫مقطع تحصیلی‬ ‫شرایط گزینش‬ ‫مدیر تولید‬ ‫‪1‬‬ ‫مهندسی صنایع – شیمی مدیریت صنعتی‬ ‫کارشناسی ارشد – دکترا‬ ‫حداکثر سن ‪ 40‬سال‬ ‫مهندس تولید چرم‬ ‫‪1‬‬ ‫شیمی – پلیمر‬ ‫کارشناسی و کارشناسی‬ ‫ارشد‬ ‫حداکثر سن ‪ 40‬سال‬ ‫کارشناس رنگ کاری‬ ‫چرم‬ ‫‪1‬‬ ‫گرافیک – نقاشی – شیمی‬ ‫کارشناسی و کارشناسی‬ ‫ارشد‬ ‫حداکثر سن ‪ 35‬سال‬ ‫ارسال رزومه‬ ‫‪Kamyab.deltajob@gmail.com‬‬ ‫‪job@aminleather.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت پیمانکاری استخدام می نماید‬ ‫متقاضیان واجد شرایط رزومه کاری خود را با ذکر عنوان شغل در قسمت موضوع ایمیل به ادرس‬ ‫‪ Aghamiri.h@iran.ir‬ارسال نمایند‪.‬‬ ‫عنوان شغل‬ ‫کارشناس منابع انسانی‬ ‫کارشناس برنامه ریزی و‬ ‫کنترل پروژه‬ ‫کارشناس امور پیمان و‬ ‫رسیدگی‬ ‫حداقل کارشناسی مهندسی صنایع‬ ‫حداقل کارشناسی مهندسی صنایع‬ ‫‪ /‬برق‬ ‫رسانه ها و همه مجریان اصلی‬ ‫باید بحث هدایت و مشاوره شغلی را جدی بگیرند‬ ‫در پایان عبداهلل شفیع ابادی عضو هیات علمی دانشگاه‬ ‫عالمه طباطبایی واستاد برجسته مشاروه شغلی با اشاره به‬ ‫اینکه شرح وظایف کاریابی ها را در دهه پنجاه نوشته ام ولی‬ ‫اجرا نمی شود گفت‪ :‬اشتغال دنیا و اخرت ماست و این شعار‬ ‫همیشگی من است‪.‬‬ ‫وی با تاکید بر اهمیت کاریابی ها در مشاوره و هدایت‬ ‫شغلی گفت‪ :‬کاریابی ها بعد از جنگ جهانی اهمیت فراوانی‬ ‫پیدا کره اند و در دنیا این مراکز جایگاه خوبی کسب کرده اند‬ ‫و باید از ان ها حمایت کنیم و تالش کنیم بتوانند به جایگاه‬ ‫واقعی خود برسند و انجام وظیفه نمایند‪.‬‬ ‫وی با اشاره به اهمیت جهانی کاریابی ها در دنیا گفت‪ :‬در‬ ‫بحران اقتصادی سال ‪ 1۳92‬در اروپا و امریکا این کاریابی ها‬ ‫بودند که ان ها را نجات دادند اما در ایران قانون کاریابی ها‬ ‫اجرا نمی شود و این از مشکالت ماست‪.‬‬ ‫دکتر شفیع ایادی از نبود توجه الزم به اشتغال و کم توجهی‬ ‫به مشاغل و اهمیت هفته مشاغل انتقاد کرد و خاطرنشان کرد‪:‬‬ ‫وزارت اموزش و پرورش‪ ،‬وزارت کار و ‪ ...‬باید بحث معرفی‬ ‫مشاغل را جدی بگیرند و بر برپایی ان بسیج شوند‪.‬‬ ‫این استاد دانشگاه به سه مرحله در بحث اشتغال اشاره کرد‬ ‫و گفت‪ :‬فردشناسی‪ ،‬شغل شناسی و نیازسنجی در بحث اشتغال‬ ‫و مشاغل بسیار مهم است که وزارت کار و سایر دستگاه ها در‬ ‫این زمینه باید پیش قدم شوند‪.‬‬ ‫وی به نقش مشاوران شغلی و خانواده ها در بحث هدایت‬ ‫شغلی اشاره کرد و گفت‪ :‬رسانه ها و همه مجریان اصلی باید‬ ‫بحث هدایت و مشاوره شغلی را جدی بگیرند‪ .‬کار سازمان‬ ‫تجاری سازی جهاد دانشگاهی در این زمینه مهم است و باید‬ ‫این طرح را به نتیجه برساند‪.‬‬ ‫گزارش ‪ :‬لیال قرنفلی‬ ‫شرکت چرم امین بزرگترین کارخانه تولید چرم کشور با قدمت نیم قرن‪،‬‬ ‫کد ایمیل‬ ‫رشته تحصیلی‬ ‫مشکل از جایی شروع شد که زلف اموزش عالی‬ ‫را به اشتغال گره نزدند‬ ‫مهندس سید کاظم حسینی‪ ،‬رئیس مرکز اطالع رسانی‬ ‫بازارکار جهاد دانشگاهی با انتقاد از وضعیتی که برای اموزش‬ ‫عالی و اشتغال در کشور وجود دارد گفت‪ :‬اقای جاسبی که‬ ‫از بنیان گذاران دانشگاه ازاداست بارها اعالم کرد که زلف‬ ‫اموزش عالی را به اشتغال گره نزنیم و با این کار بحث اموزش‬ ‫عالی و اشتغال را از هم جدا کرد‪.‬‬ ‫وی با اشاره به فعالیت های مرکز اطالع رسانی بازارکار جهاد‬ ‫دانشگاهی گفت‪ :‬افتخار داریم اعالم کنیم هم از وزارت علوم و هم‬ ‫از وزارت کار در بحث اطالع رسانی و هدایت شغلی جلوتر هستیم‬ ‫و این کار را از سال ‪ 1۳77‬در جهاد دانشگاهی دنبال می کنیم‪.‬‬ ‫رئیس مرکز اطالع رسانی بازارکار جهاد دانشگاهی با اشاره‬ ‫به اینکه موضوع مشاوره شغلی در کشور ما اهمیت و جایگاهی‬ ‫ندارد گفت‪ :‬در حال حاضر برای مشاوره شغـــلی و کاریابی‬ ‫‪ 2۰‬هزار تومان از سوی وزارت کار تعرفه تعیین شده است ایا‬ ‫با این مبلغ می توان مشاوره شغلی انجام داد؟ به همین دلیل از‬ ‫‪ ۸۰۰‬مرکز کاریابی در کشورمان هر روز تعـــــدادی تعطیل‬ ‫می شوند و از دور خارج می شوند‪.‬‬ ‫وی به مشکالت و چالش های اشتغال و کاریابی ها اشاره‬ ‫کرد و گفت‪ :‬مشاوره ها و هدایت های شغلی باید از دوره‬ ‫دبیرستان و یا قبل ان اغاز شود و دولت ها باید مسائل اشتغال‬ ‫را جدی بگیرند‪ .‬مشکل اصلی اشتغال دانش اموختگان این‬ ‫است که هیچ گاه اشتغال از سوی دولت ها جدی گرفته نشده‬ ‫است و ثباتی در حوزه تصمیم گیری های اشتغال وجود ندارد‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت در زمینه اتوماسیون صنعتی‬ ‫ارسال رزومه با کد ایمیل به‬ ‫طرحی داریم تا پایان نامه ها‬ ‫به بخش صنعت ورود کند‬ ‫ســمانه شــفیعی از دانشــگاه‬ ‫تربیــت مــدرس و مجــری‬ ‫طــرح توانمندســازی در وزارت‬ ‫صنعــت‪ ،‬معــدن و تجــارت‬ ‫نیــز در ایــن نشســت گفــت‪:‬‬ ‫مشــاوره های شــغلی و هدایــت‬ ‫شــغلی بایــد نــه در دانشــگاه‬ ‫بلکــه بایــد قبــل دانشــگاه و‬ ‫قبــل از انتخــاب رشــته و ورود‬ ‫فــرد بــه رشــته دانشــگاهی‬ ‫صــورت بگیــرد‪ .‬از ســوی دیگــر واردکــردن ایــن بحــث بــه‬ ‫خانواده هــا خیلــی مهــم اســت تــا خانواده هــا در ایــن زمینــه‬ ‫تصمیــم بگیرنــد‪.‬‬ ‫وی از طــرح تــاپ در وزارت صنعــت‪ ،‬معــدن و تجــارت‬ ‫خبــر داد و گفــت‪ :‬تــاش مــا ایــن اســت تــا نخبــگان و‬ ‫از تجارب وزارت کار‬ ‫در طرح هدایت شغلی استفاده شود‬ ‫در بخش دیگری از این نشست ‪،‬شعبان ازادی کارشناس‬ ‫عالی وزارت کار با اشاره به طرح های مختلف اجراشده در وزارت‬ ‫کار از جمله طرح تاک (توانمندسازی)‪ ،‬کارورزی‪ ،‬طرح اشتغال‬ ‫دانشجویان‪،‬رصد مهارت اموختگان فنی و حرفه ای‪ ،‬پایش شغلی‬ ‫دانش اموختگان و ‪ ...‬گفت‪ :‬انتظار ما این است که از نتایج و‬ ‫تجارب این طرح ها در طرح هدایت شغلی که توسط سازمان‬ ‫تجاری سازی جهاد دانشگاهی دنبال می شود استفاده شود‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬در این طرح باید اشتغال و بحث هدایت شغلی‬ ‫برای خارج از کشور نیز باید دیده شود چرا که اشتغال خارج‬ ‫از کشور هم برای دانشجویان و فارغ التحصیالن مهم است‪.‬‬ ‫صالحیت های مورد نیاز‬ ‫اشنایی کامل با فرایندهای جذب‪ ،‬ارزیابی عملکرد‬ ‫و حقوق و دستمزد‬ ‫تسلط بر فرایندهای برنامه ریزی و کنترل پروژه و‬ ‫اشنایی کافی با زبان انگلیسی‬ ‫اشنایی کامل با قراردادهای ‪ EPC‬شرایط عمومی‬ ‫و خصوصی پیمان‪ ،‬براورد و فهرست بها‪ ،‬تسلط بر‬ ‫تهیه انواع صورت وضعیت‬ ‫یک شرکت پیمانکاری استخدام می نماید‬ ‫متقاضیان واجد شرایط رزومه کاری خود را با ذکر عنوان شغل در قسمت موضوع ایمیل به ادرس‬ ‫‪ Aghamiri.h@iran.ir‬ارسال نمایند‪.‬‬ ‫رشته تحصیلی‬ ‫صالحیت های مورد نیاز‬ ‫عنوان شغل‬ ‫مدیر پروژه‬ ‫حداقل کارشناسی‬ ‫مهندسی مکانیک ‪ /‬برق‬ ‫تسلط بر فرایندهای مدیریت پروژه و امور اجرایی‬ ‫سیستم های پمپاژ ‪ ،‬کنترلی و ابزار دقیق در پروژه های‬ ‫اب و فاضالب‬ ‫کارشناس طراحی فرایند‬ ‫کارشناسی مهندسی‬ ‫مکانیک‬ ‫اشنایی کامل با طراحی فرایند‪ ،‬پکیچ های فرایندی و‬ ‫کنترلی در حوزه نفت و گاز‪ ،‬مسلط به نرم افزارهای مرتبط‬ ‫‪10‬‬ ‫اموزش و پرورش‬ ‫وپرورش؛‬ ‫مشکل جد هزار معلم‬ ‫مبود ‪300‬‬ ‫ی انسانی‬ ‫ک‬ ‫امین نیرو‬ ‫د برنامه ت‬ ‫و نبو‬ ‫ی اموزش‬ ‫و منابع انسـانی در یادداشـتیه بررسـی چالش هـای کمبود نیروی‬ ‫انسـانی در اموزش وپـرورش پرداختـه و اشـاره کـرده اسـت‬ ‫«علیرغـم اهمیـت موضـوع برنامه ریـزی تامین منابع انسـانی در‬ ‫اموزش وپـرورش متاسـفانه از چنـد دهـه گذشـته تاکنـون ایـن‬ ‫دسـتگاه عظیـم فاقـد یـک برنامـه منسـجم بـرای تامیـن منابـع‬ ‫انسـانی موردنیـاز خـود بوده‪ .‬اسـت‪ .‬نشـانه هایی از عـدم وجود‬ ‫چنیـن برنامه ریـزی را می تـوان در طـرح موضـوع اسـتخدام‬ ‫نیروهـای حق التدریـس‪ ،‬اموزشـیاران نهضـت و نیروهای خرید‬ ‫خدمـات یافت»‪.‬‬ ‫دولت هـای‬ ‫و اهتمـام‬ ‫دم توجـه‬ ‫ســـلالمی‬ ‫عـ‬ ‫شـورای ا‬ ‫س‬ ‫ف و مجلـ‬ ‫ش وپرورش‬ ‫مختلـ‬ ‫سـانی اموز‬ ‫وع منابع ان‬ ‫دی و چـه‬ ‫به موض‬ ‫ت هـای مـا‬ ‫خ‬ ‫دا‬ ‫در بعـد پر‬ ‫ـبب شـده‬ ‫ن معلـم س‬ ‫چـه‬ ‫ـزی تامیـ‬ ‫م‪ ،‬پرداخت‬ ‫ری‬ ‫ه‬ ‫ ‬ ‫برنام‬ ‫ع اسـتخدا‬ ‫وضـو‬ ‫علمان یکی‬ ‫کـه همـواره م ش حقـوق م‬ ‫ت و افزایـ‬ ‫ـیه باشـد‪.‬‬ ‫مطالبـا‬ ‫ث و پرحاش‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫رب‬ ‫تسـنیم‪،‬‬ ‫ضوعـات پ‬ ‫از مو‬ ‫خبرگـزاری‬ ‫گـزارش‬ ‫پیـش رو‬ ‫ه‬ ‫لهای‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ش در سـا ‬ ‫ن و بحران‬ ‫شوپـرور‬ ‫اموز ‬ ‫گی معلمـا‬ ‫بازنشسـت‬ ‫ـه خواهـد‬ ‫بـا معضل‬ ‫ـانی مواج‬ ‫ـروی انس‬ ‫ـال شـدن‬ ‫نی‬ ‫کمبـود‬ ‫ـا سـه س‬ ‫مهـر ‪ 9۷‬ب‬ ‫انسـانی‬ ‫شـد و از‬ ‫د نیـروی‬ ‫ها کمبـو‬ ‫ویژه تـری‬ ‫ن‬ ‫هنرسـتا ‬ ‫ـه شـکل‬ ‫بخـش ب‬ ‫در ایـن‬ ‫هـد بـود‪.‬‬ ‫ـوس خوا‬ ‫محس‬ ‫سید محمد بطحایی وزیر اموزش وپرورش در مصاحبه‬ ‫با صداوسیما درباره کمبود نیروی انسانی در این وزارتخانه‬ ‫گفته است‪ :‬به دلیل خروج نیروی انسانی از سال ‪ 97‬به بعد به‬ ‫شدت با کمبود نیرومواجه می شویم و تعداد افرادی که شرایط‬ ‫بازنشستگی پیدا می کنند افزایش می یابد‪ .‬امسال ‪ 65‬هزار نفر در‬ ‫اموزش وپرورش بازنشسته می شوند و تا چهار سال اینده این‬ ‫تعداد شیب افزایشی خواهد داشت و باید از روش های مختلفی‬ ‫مشروح یادداشت او بدین شرح است‪:‬‬ ‫برنامه ریزی تامین منابع انسانی یکی از بخش های مدیریت‬ ‫منابع انسانی در هر سازمان است‪ .‬در وزارتخانه ای چون‬ ‫اموزش وپرورش که بیشترین سهم منابع انسانی را میان‬ ‫وزارتخانه ها دارد و مهم ترین عامل در ارائه خدمات این در‬ ‫این وزارتخانه تامین معلم و منابع انسانی موردنیاز مدارس‬ ‫است اهمیت این موضوع چند برابر می شود‪.‬‬ ‫علیرغم اهمیت موضوع برنامه ریزی تامین منابع انسانی‬ ‫در اموزش وپرورش متاسفانه از چند دهه گذشته تاکنون‬ ‫این دستگاه عظیم فاقد یک برنامه منسجم برای تامین‬ ‫منابع انسانی موردنیاز خود بوده است‪ .‬نشانه هایی از عدم وجود‬ ‫چنین برنامه ریزی را می توان در طرح موضــــوع‬ ‫استخدام نیروهای حق التدریس‪ ،‬اموزشیاران نهضت‪،‬‬ ‫نیروهای خرید خدمات یافت‪ .‬این نیروها که از سال‬ ‫‪ 1۳6۸‬تاکنون رو به تزاید بوده اند و تقریب ًا در هر دوره‬ ‫ده ساله به یک بحران تبدیل شده اند و درنهایت با ورود‬ ‫مجلس شورای اسالمی استخدام شده اند‪ .‬تعداد این‬ ‫نیروهای در سال ‪ 1۳6۸‬حدود ‪ 7۰‬هزار نفر‪ ،‬در سال‬ ‫‪ 1۳۸2‬هشتاد هزار نفر و در سال ‪ 1۳96‬با ‪ 121‬هزار‬ ‫نفر نیروی متقاضی استخدام شامل حق التدریسان‬ ‫و اموزشیاران نهضت به اوج خود رسیده است‪.‬‬ ‫هرچند که برای بروز چنین رویدادهایی‬ ‫دالیلی همچون گسترش مدارس روستایی در‬ ‫راستای تکمیل پوشش تحصیلی یا تغییر در‬ ‫ساختار تشکیالتی مدارس‪ ،‬تغییر در ساختار‬ ‫نظام اموزشی و اخیرا ً هم بازنشستگی معلمان‬ ‫اعالم شده است‪ .‬لیکن همه این رویدادهای‬ ‫یک رویدادهای منطقی و ضروری و قابل‬ ‫پیش بینی بوده اند و خالیی که در این میان‬ ‫وجود داشته و دارد نبود برنامه ریزی تامین‬ ‫منابع انسانی بوده است‪ .‬جای تاسف بیشتر اینجاست که علیرغم‬ ‫تصویب سند تحول در سال ‪ 1۳9۰‬و تاکید بر تدوین زیر نظام‬ ‫تربیت معلم و تامین منابع انسانی به عنوان یکی از مهم ترین ‪ 6‬زیر‬ ‫نظام ان سند‪ ،‬تاکنون این زیر نظام به تصویب نرسیده است‪ .‬نکته‬ ‫قابل تامل دیگر در این زمینه این است که سند تحول بنیادین‬ ‫اموزش وپرورش در سال ‪ 1۳9۰‬به تصویب شورای عالی انقالب‬ ‫فرهنگی رسید و بالفاصله و در تاریخ ‪ 6‬دی ماه ‪ 1۳9۰‬اساسنامه‬ ‫دانشگاه فرهنگیان بدون تصویب زیر نظام تربیت معلم به تصویب‬ ‫شورای عالی می رسد‪.‬‬ ‫عدم توجه و اهتمام دولت های مختلف (البته در این میان‬ ‫دوره های مختلف تنها یک وزیر به این موضوع نگرش علمی‬ ‫برای تامین نیروی انسانی در‬ ‫سال تحصیلی اینده و سال های بعد استفاده کنیم تا‬ ‫مشکالتی برای نظام اموزش و پرورش کشور ایجاد نشود‪.‬‬ ‫همچنین عباسعلی باقری مدیرکل اموزش وپرورش شهر تهران‬ ‫درباره کمبود معلم در شهر تهران معتقد است‪ :‬این اداره کل به‬ ‫لحاظ نیروی انسانی وضعیت مناسبی ندارد و برای تامین معلم‬ ‫مشکل اساسی داریم‪ .‬سنوات معلمان در تهران باالست به گونه ای‬ ‫که ‪ 6۰‬هزار نیرو داریم که تا چهار سال اینده ‪ 29‬هزار نفر در‬ ‫اموزش و پرورش پایتخت بازنشسته می شوند‪.‬‬ ‫در همیـن رابطه حجـت اهلل بنیادی پژوهشـگر تعلیم و تربیت‬ ‫و اینده نگرانه داشته است) و مجلس شورای اسالمی به موضوع‬ ‫منابع انسانی اموزش وپرورش چه در بعد پرداخت های مادی‬ ‫و چه برنامه ریزی تامین معلم سبب شده که همواره موضوع‬ ‫استخدام و پرداخت مطالبات و افزایش حقوق معلمان یکی از‬ ‫موضوعات پربحث و پرحاشیه باشد‪.‬‬ ‫به نظر بنده مهم ترین دلیل برای استمرار چند دهه ای چنین‬ ‫وضعیتی‪ ،‬قرار گرفتن وزارت اموزش وپرورش در برزخ میان‬ ‫چهار نهاد قانون گذار و اجرایی کشور است‪ .‬این چهار نهاد شامل؛‬ ‫مجلس شورای اسالمی‪ ،‬شورای عالی انقالب فرهنگی‪ ،‬شورای‬ ‫عالی اموزش وپرورش و سازمان اداری و استخدامی است‪.‬‬ ‫هر یک از این چهار نهاد در حوزه مدیریت منابع انسانی‬ ‫اموزش وپرورش مداخله دارند و ولی درعین حال هیچ یک‬ ‫مسئولیت پاسخگویی به بی برنامگی و کاستی های این بخش را‬ ‫بر عهده نمی گیرند‪ .‬چند سالی است که میان اموزش وپرورش و‬ ‫سازمان اداری و استخدامی در خصوص نحوه محاسبه نیروی‬ ‫انسانی موردنیاز اموزش وپرورش اختالفات جدی و قابل توجه‬ ‫وجود دارد‪ .‬تفاوت درروش محاسبه نیاز سبب شده که در برخی‬ ‫موارد این اختالف در محاسبه به حدود ‪ 1۰۰‬هزار نیرو نیز برسد‪.‬‬ ‫شورای عالی اموزش وپرورش با داشتن کمیسیون منابع انسانی‬ ‫به عنوان یکی از کمیسیون های مهم ذیل ان شورا تاکنون برنامه‬ ‫عملیاتی گره گشایی را نه به اموزش و پرروش و نه به مراجع دیگر‬ ‫ارائه نداده است‪ .‬شورای عالی انقالب فرهنگی علیرغم رسیدن‬ ‫به دوره بازنگری سند تحول بنیادین در خصوص عدم تصویب‬ ‫امسال ‪ 65‬هزار نفر‬ ‫در اموزش وپرورش‬ ‫بازنشسته می شوند و تا‬ ‫چهار سال اینده این تعداد‬ ‫شیب افزایشی‬ ‫خواهد داشت‬ ‫زیر نظام تربیت معلم و تامین منابع انسانی همچنان سکوت را‬ ‫پیشه کرده است‪ .‬مجلس شورای اسالمی نیز به عنوان مهم ترین‬ ‫نهاد متولی‪ ،‬در خصوص مطالبه و نظارت بر برنامه ریزی راهبردی‬ ‫منابع انسانی و تخصیص اعتبارات مداخله جدی و اثربخش نداشته‬ ‫است‪ .‬نمایندگان محترم مجلس بیشتر درزمانی که تعداد مراجعان‬ ‫انها از نیروهای حق التدریس و اموزشیار به عدد قابل توجهی‬ ‫می رسند و باهدف پاسخگویی به مطالبات این افراد به فکر حل‬ ‫مقطعی و چاره اندیشی برای استخدام این افراد می کنند‪.‬‬ ‫درنهایت نمودهای نبود برنامه ریزی منابع انسانی در‬ ‫اموزش وپرورش در شرایط کنونی را می توان در چند محور‬ ‫مهم خالصه کرد‪:‬‬ ‫◄ وجود ‪ 121‬هزار نفر نیروی حق التدریس‪ ،‬اموزشیار‬ ‫نهضت و‪ ...‬متقاضی استخدام و مقاومت اموزش وپرورش در‬ ‫خصوص استخدام انان‪.‬‬ ‫◄ کمبود قریب به سیصد هزار معلم تا سال ‪ 14۰۰‬به دالیلی‬ ‫همچون بازنشستگی معلمان و افزایش جمیعت دانش اموزی‪.‬‬ ‫◄ وجود قوانین مقطعی که با نگرش کوتاه مدت‬ ‫تصویب شده اند همانند استخدام اموزشیاران نهضت سواداموزی‬ ‫بعد از پنج سال فعالیت به عنوان معلم رسمی‪.‬‬ ‫◄ وجود قوانین‪ ،‬مصوبات و مدیریت ناصحیح نقل و‬ ‫انتقاالت معلمان و ایجاد کمبود شدید در برخی مناطق و مازاد نیرو‬ ‫در برخی مناطق و ازجمله تهران و مراکز استان ها‪.‬‬ ‫در حال حاضر برای رفع کمبود معلم راه حل های زیر قابل‬ ‫انجام هستند‪:‬‬ ‫◄ افزایش حق التدریس دبیران و معلمان شاغل‪ .‬نگهداشت‬ ‫معلمان بعد از شرایط بازنشستگی و ایجاد انگیزه های‬ ‫مادی و معنوی برای انان و بخصوص نقش استادی معلمان‬ ‫جدید‪ ،‬ازجمله کاهش ساعت تدریس‪ ،‬دادن پایه‪ ،‬فوق العاده‬ ‫مهارت اموزی (با تمهید مجوزهای قانونی و اعتبارات الزم)‪.‬‬ ‫◄ جذب از میان دانشجویان سال سوم و چهارم دانشگاه ها‬ ‫و پیش بینی دروس نظری در رشته تعلیم و تربیت و دوره های‬ ‫مهارتی برای انان در دو نیمسال تابستان و طی سال مطابق ماده‬ ‫‪ 2۸‬اساسنامه دانشگاه فرهنگیان‪.‬‬ ‫◄ ساماندهی نقل و انتقاالت فرهنگیان و اصالح مقررات‬ ‫نقل وانتقال فرهنگیان و بخصوص موضوع انتقال به تبعیت از‬ ‫همسر (انتقال دائم)‪ ،‬مدیریت نیروهای مازاد برای از بین بردن‬ ‫بخش کاذب کمبود معلم‪.‬‬ ‫◄ استفاده از معلمان بازنشسته سال های قبل با تمهید‬ ‫مشوق ها و انگیزش های مادی و معنوی و همچنین استفاده از‬ ‫انها در اموزش های مهارتی معلمان جدید‪.‬‬ ‫◄ استفاده از ظرفیت سرباز معلمان و برگزاری یک دوره مهارتی‬ ‫معلمی در طی یک سال اول دوره خدمت انها به طور پیوسته‪.‬‬ ‫◄ ایجاد جذابیت برای شغل معلمی تا امکان جذب بهترین ها‬ ‫افراد حتی برای دوره های کوتاه مدت نیز فراهم شود‪.‬‬ ‫◄ توافق با سازمان اداری و استخدامی در خصوص نحوه محاسبه‬ ‫نیروی انسانی موردنیاز اموزش وپرورش و تخصیص ردیف و‬ ‫مجوز استخدام‪.‬‬ ‫◄ نظارت مستمر بر شایستگی ها و توانمندی های معلمان‬ ‫جدید که با توجه به تعداد قابل توجه انها در چند سال اینده‬ ‫سازوکاری قوی و منسجم نیاز دارد‪.‬‬ ‫با انجام چنین اقداماتی که در باال پیشنهاد شد بحران کنونی تا حدی‬ ‫قابل مدیریت خواهد بود‪ .‬لکن مدیریت بهینه این بحران نیز نیازمند عزم‬ ‫و همراهی مجلس و شورای اسالمی به عنوان اصلی ترین نهاد تصمیم‬ ‫گیر کشور است‪ .‬گام بعدی و بلندمدت در این زمینه نیز مطالبه تدوین‬ ‫زیر نظام تربیت معلم و تامین منابع انسانی اموزش وپرورش با الگویی‬ ‫عملیاتی و با نگرش علمی در این بخش است‪.‬‬ ‫درنهایت بدون برنامه ریزی بلندمدت در حوزه منابع انسانی‬ ‫اموزش وپرورش این مسائل در دوره ای دیگر و با دالیلی مشابه‬ ‫تکرار خواهند شد‪ .‬در خصوص تدوین زیر نظام تربیت معلم و‬ ‫تامین منابع انسانی توجه به این نکته ضروری است که در کشور‬ ‫ازنظر منابع انسانی‪ ،‬فضا و امکانات الزم برای توسعه تربیت معلم‬ ‫کمبود وجود ندارد و فقط نیازمند یک مدیریت یکپارچه این فضا‬ ‫و امکانات در ذیل نظام تربیت معلم است‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت تولیدی استخدام می نماید‪:‬‬ ‫اقا ‪ -‬ساکن تهران‬ ‫‪ -1‬حسابداری صنعتی‬ ‫حداقل ‪ 5‬سال سابقه تولیدی‬ ‫‪ -2‬کارشناس مالی‪:‬‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال سابقه‬ ‫‪ -3‬خزانه دار‪:‬‬ ‫دارای ‪ 5‬سال سابقه و ضامن معتبر‬ ‫درج عنوان شغلی در رزومه ارسالی الزامی می باشد‪.‬‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغل‬ ‫حداقل مدرک تحصیلی‬ ‫‪1‬‬ ‫انباردار‬ ‫لیسانس مدیریت صنعتی‬ ‫‪2‬‬ ‫کارشناس ازمایشگاه کنترل کیفیت‬ ‫لیسانس شیمی‬ ‫‪3‬‬ ‫کارشناس تحقیق و توسعه‬ ‫لیسانس شیمی‬ ‫‪4‬‬ ‫رییس حسابداری مالی‬ ‫لیسانس حسابداری‬ ‫‪peyvand.job@yahoo.com‬‬ ‫شرکت جهان همتا سیکلت‬ ‫تولید کننده موتور سیکلت‬ ‫سایر شرایط‬ ‫محدوده سهروردی شمالی‬ ‫از افراد مشروحه ذیل دعوت به همکاری می نماید‬ ‫رئیس حسابداری ‪ 1‬نفر‬ ‫دارای ‪ 2‬سال سابقه کار مرتبط و اشنا به زبان‬ ‫انگلیسی و نرم افزارهای مرتبط با حوزه شغلی‬ ‫حداقل ‪ 7‬سال سابقه کار در تولید اشنا به ‪Excel‬‬ ‫کارشناس بازرگانی ‪ 2‬نفر‬ ‫(حداقل ‪ 5‬سال سابقه کار‪ +‬مسلط به زبان انگلیسی)‬ ‫منشی اداری اشنایی کامل به ‪Excel- Word‬‬ ‫با روابط عمومی باال‬ ‫ارسال رزومه به‪:‬‬ ‫صرفا دارای سابقه دارویی‬ ‫‪Jobhrnew2016@gmail.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫‪jahanhamtaco@gmail.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫حسابدار اقا‬ ‫مسلط به سیستم فروش جهت کار در یک شرکت معتبر دارویی‬ ‫ارسال رزومه با عنوان رزومه حسابدار به‪:‬‬ ‫یک شرکت در زمینه طراحی تولید مبلمان اداری‬ ‫کارشناس حسابداری‬ ‫جهت تکمیل کادر خود از افراد واجد شرایط دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫ایمیل‪info@paadiran.com :‬‬ ‫مسلط به حسابداری خزانه داری با حداقل ‪ 4‬سال سابقه کار‬ ‫‪Hr@mabnaco.net‬‬ ‫‪info@valeandarou.com‬‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫مدرک تحصیلی‬ ‫سابقه کار‬ ‫شرایط‬ ‫جنسیت‬ ‫محل خدمت‬ ‫‪1‬‬ ‫مدیر کارخانه‬ ‫حداقل لیسانس‬ ‫‪ 10‬سال‬ ‫با تجربه کاری مرتبط‬ ‫اقا‬ ‫شهرک صنعتی پرند‬ ‫‪2‬‬ ‫مدیر تولید‬ ‫حداقل لیسانس‬ ‫‪ 7‬سال‬ ‫با تجربه کاری مرتبط‬ ‫اقا‬ ‫شهرک صنعتی پرند‬ ‫‪3‬‬ ‫مدیر واحد برنامه ریزی‬ ‫حداقل لیسانس‬ ‫‪ 7‬سال‬ ‫با تجربه کاری مرتبط‬ ‫اقا‬ ‫شهرک صنعتی پرند‬ ‫‪4‬‬ ‫مدیر فروش‬ ‫حداقل لیسانس‬ ‫‪ 10‬سال‬ ‫با تجربه کاری مرتبط‬ ‫‪-‬‬ ‫تهران‬ ‫‪5‬‬ ‫کارشناس فروش‬ ‫حداقل لیسانس‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫اشنا به نرم افزارهای طراحی‬ ‫‪-‬‬ ‫تهران‬ ‫‪6‬‬ ‫منشی‬ ‫حداقل لیسانس‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫با روابط عمومی باال‪ ،‬اشنا‬ ‫به زبان انگلیسی و ‪Office‬‬ ‫‪-‬‬ ‫تهران‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت صنعت خودرو اذربایجان تولید کننده خودرو (ام جی)‬ ‫جهت تکمیل نیروی انسانی خود ازواجدین شرایط ذیل در تهران دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫عنوان‬ ‫تعداد‬ ‫حداقل مدرک تحصیلی‬ ‫جنسیت‬ ‫سابقه کار‬ ‫مهارت یا دانش تحصصی مورد نیاز‬ ‫کارشناسی فنی‬ ‫خودرو‬ ‫‪3‬‬ ‫لیسانس مکانیک ‪/‬‬ ‫خودرو‬ ‫اقا‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫تسلط به امور تعمیرات و فنی خودرو‬ ‫تکنسین مکانیک‬ ‫خودرو‬ ‫‪3‬‬ ‫لیسانس مکانیک ‪ /‬فوق‬ ‫دیپلم‬ ‫اقا‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫تسلط به امور تعمیرات و مکانیک خودرو‬ ‫تکنسین برق‬ ‫خودرو‬ ‫‪3‬‬ ‫لیسانس‬ ‫اقا‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫تسلط به امور برق خودرو‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت تولیدی صنعتی‬ ‫جهت تکمیل کادر پرسنلی خود در شهر تهران از افراد زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫متقاضیان رزومه کاری خود را به همراه یک قطعه عکس حداکثر ظرف مدت ‪ 4‬روز پس از تاریخ درج اگهی به ادرس ایمیل‬ ‫‪ Estekhdam.jobb@gmail.com‬ارسال فرمایند‪.‬‬ ‫جلوبندی کار‬ ‫‪3‬‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫اقا‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫تسلط به امور مکانیکی و جلوبندی‬ ‫ردیف‬ ‫شغل مورد تقاضا‬ ‫مدرک تحصیلی‬ ‫حداقل سابقه کار مفید‬ ‫کارگر خدماتی‬ ‫‪3‬‬ ‫ترجیحا دیپلم‬ ‫اقا ‪ /‬خانم‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫تسلط به امور خدمات‬ ‫‪1‬‬ ‫کارشناس خدمات پس از فروش‬ ‫از متقاضیان خواهشمند است رزومه کاری خود را با ذکر ردیف عنوان هر شغل در عنوان ایمیل‬ ‫به ادرس الکترونیکی زیر ارسال فرمایید‪.‬‬ ‫‪Resume.azvico@gmail.com‬‬ ‫جنسیت‬ ‫سایر شرایط‬ ‫حداقل لیسانس برق‬ ‫یا مکانیک سیاالت‬ ‫‪ 3‬سا ل‬ ‫اقا‬ ‫اشنایی با صنایع تبرید‬ ‫‪2‬‬ ‫انباردار‬ ‫لیسانس حسابداری‬ ‫یا مشابه‬ ‫‪ 2‬سال‬ ‫اقا‬ ‫اشنایی با انبار‪ ،‬همکاران سیستم ‪،‬‬ ‫حسابداری انبار‬ ‫‪3‬‬ ‫سرویس کار یخچال و صنایع تبرید‬ ‫حداقل فوق دیپلم‬ ‫فنی‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫اقا‬ ‫دارندگان مدرک فنی و حرفه ای‬ ‫در خصوص تعمیرات یخچال و‬ ‫شارژ گاز در اولیت می باشند‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫کارگر خدمات اداری (ابدارچی)‬ ‫دیپلم‬ ‫‪ 2‬سال‬ ‫اقا‬ ‫‪11‬‬ ‫اطالع رسانی اشتغال‬ ‫اصفهان‬ ‫استخدام کارشناس سرگرمی بازی‬ ‫در مرکز فرهنگی تفریحی‬ ‫استخدام می نماید‪.‬‬ ‫اقا و خانم‬ ‫به سه نفر نیروی جوان با انگیزه‪ -‬با تحصیالت دیپلم‪ ،‬کاردانی و‬ ‫کارشناسی‪ -‬ترجیحا ساکن مناطق سجاد و اپادانا و مناطق اطراف‪-‬‬ ‫برای همکاری در شیفت عصر و شب (‪ 16‬تا ‪)23‬‬ ‫حقوق و مزایا حضورا اعالم می گردد‬ ‫جهت کسب اطالعات بیشتر با شماره ذکر شده تماس حاصل نمایید‪.‬‬ ‫ساعت تماس‪ 10 :‬تا ‪14‬‬ ‫تلفن ‪36624097 :‬‬ ‫مهلت ‪1397/02/12 :‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫استخدام مدیر مالی اقا‬ ‫شرکت اطلس دانه اریا جهت تکمیل کادر خود در اصفهان‬ ‫مدیر مالی اقا‬ ‫●با روابط عمومی باال و حسن برخورد●حداقل مدرک تحصیلی‬ ‫لیسانس ● دارای حداقل ‪ 5‬سال سابقه کار در شرکت های معتبر●‬ ‫اشنا به قوانین مالی و مالیاتی‪ ،‬قانون کار و تامین اجتماعی●تسلط‬ ‫کامل به نرم افزارهای همکاران سیستم و نواوران● همچنین اخالق‬ ‫حسنه اولین شرط اساسی جهت مصاحبه و استخدام می باشد‪.‬‬ ‫واجدین شرایط می توانند رزومه خود را به ایمیل ذکر شده‬ ‫ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪info@atlasdaneh.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫استخدام کارشناس فنی اقا‬ ‫در شرکت تلکا مبین صنعت‬ ‫جهت تکمیل کادر خود از افراد واجد شرایط زیر دعوت‬ ‫به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس فنی‬ ‫اقا‬ ‫رشته های برق – مخابرات – کامپیوتر‬ ‫جهت انجام پروژه مخابراتی در استان اصفهان‬ ‫اولویت با افراد بومی استان می باشد‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ادرس ایمیل‬ ‫زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪telka.ms@gmail.com‬‬ ‫البرز‬ ‫شرکت فوالد فام تولید کننده قطعات خودرویی‬ ‫از واجدین شرایط ذیل جهت شغل کارشناسی در واحدهای مهندسی‬ ‫محصول و تضمین کیفیت دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫کارشناس رشته مهندسی صنایع‬ ‫●با حداقل ‪ 2‬سال سابقه مرتبط با صنعت خودرو‬ ‫●تسلط بر استانداردهای ‪)2008( 9001 ISO -)2009( 16949-ISO TS‬‬ ‫●اشنایی ‪ /‬تسلط بر استاندردهای ‪IAT‬‬ ‫‪2015-9001 ISO -2016-16949 F‬‬ ‫●دارای توانایی ممیزهای داخلی‪ -‬فرایند‪ -‬محصول‬ ‫●دارای توانایی کار با‬ ‫‪MS -MINTTAB -VISIO -OFFICE -PROJECT‬‬ ‫●اشنایی با ابزارهای کیفی شامل‬ ‫‪8D -FREWALL -FR- MSA -SPC – FMEA -COQ‬‬ ‫●اشنایی با مباحثی شامل مدیریت دانش‪ -‬سنجش رضایت مشتریان‪-‬‬ ‫‪ SQL‬و بازنگری مدیریت‬ ‫مهندسمکانیک‪:‬‬ ‫●با ‪ 3‬سال سابقه فعالیت در زمینه قطعه سازی خودرو‬ ‫●اشنا با مفاهیم سیستم مدیریت کیفیت در صنعت قطعه سازی‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ادرس ایمیل درج‬ ‫شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪job1@fouladfam.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫استخدام متصدی ثبت نام‬ ‫جهاد دانشگاهی‬ ‫جهت تکمیل کادر اداری مراکز اموزشی خود به افراد واجد‬ ‫شرایط زیر نیازمند است‪:‬‬ ‫تعدادی متصدی ثبت نام‬ ‫ترجیحاً اشنا به رشته های هنری یا زبان انگلیسی‬ ‫‪e.didehkhani451@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫شرکت پیلوت‬ ‫جهت تکمیل کادر خود به افراد واجد شرایط زیر نیازمند است‪:‬‬ ‫کارشناس فنی و مهندسی‬ ‫اقا‬ ‫کارشناسمکانیک‬ ‫●اشنا به برنامه کتیا و اتوکد● با حداقل ‪ 2‬سال سابقه‬ ‫بازرس کنترل کیفیت‪:‬‬ ‫اقا‬ ‫●کارشناس الکترونیک‪ /‬صنایع●حداقل ‪ 3‬سال سابقه کار‬ ‫انباردار‪:‬‬ ‫اقا‬ ‫●با مدرک دیپلم‪ /‬فوق دیپلم●باحداقل ‪ 5‬سال سابقه کار‬ ‫محل کار‪ :‬ماهدشت‬ ‫پرسکار‬ ‫اقا‬ ‫●با سابقه کار مفید‬ ‫محل کار‪ :‬سیمین دشت‬ ‫مونتاژکار‬ ‫اقا‬ ‫●با مدرک دیپلم‪ /‬فوق دیپلم●با سابقه کار مفید‬ ‫(حداکثر سن ‪ 35‬سال)‬ ‫‪asadi.f@pilot.co.ir‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫یک شرکت معتبر تولیدی واقع در محدوده هشتگرد البرز‬ ‫جهت تکمیل کادر خود به تعدادی نیروی متدین با تخصص های‬ ‫ذیل نیازمند است‪:‬‬ ‫کارشناسازمایشگاه‪/‬خانم‬ ‫حسابدار‪/‬اقا‪/‬خانم‬ ‫اداری‪/‬خانم‬ ‫انباردار‪/‬اقا‬ ‫کارگرساده‪/‬اقا‪/‬خانم‬ ‫حراست‪/‬اقا‬ ‫خدمات‪/‬خانم‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند رزومه خود را به ادرس ایمیل‬ ‫ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪rhe.art110@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫استخدام طراح در تولیدی مبلمان اتاق کودک و نوجوان‬ ‫اپادانا‪-‬کرج‬ ‫جهت تکمیل کادر فنی و مهمندسی خود به افراد واجد‬ ‫شرایط زیر نیازمند است‪:‬‬ ‫طراح‪/‬خانم و اقا‪ 1/‬نفر‬ ‫●مسلط به نرم افزارهای طراحی (‪) 3D max ,Autocad, Corel‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند رزومه کامل خود را جهت بررسی‬ ‫بیشتر به ادرس ایمیل ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪apadanawood@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫شرکت پیشگامان صنایع اسیا واقع در کرج‬ ‫جهت تکمیل کادر پرسنلی خود اقدام به جذب نیرو‬ ‫با شرایط زیر می نماید‪:‬‬ ‫کارمند‪/‬خانم‬ ‫● با مدرک دیپلم●سابقه کار دفترداری‬ ‫● توانایی کار با افیس و به خصوص اکسل●جهت انجام امور دفتری‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند رزومه خود را به ادرس‬ ‫ایمیل درج شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪rahimi@psa-co.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫شرکت داروسازی اتی فارمد‬ ‫واقع در کرج جهت تکمیل کادر خود به افراد واجد شرایط‬ ‫زیر نیازمند است‪:‬‬ ‫کارشناس رگوالتوری‬ ‫‪ 1‬نفر‬ ‫کارشناس برنامه ریزی‬ ‫‪1‬نفر‬ ‫با مدرک تحصیلی مهندسی صنایع‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند رزومه خود ر‬ ‫ا به ادرس ایمیل درج شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪hr@atipharmad.co.ir‬‬ ‫اردبیل‬ ‫استخدام کارشناس منابع انسانی اقا‬ ‫شرکت اسنپ جهت تکمیل کادر خود در استان اردبیل از افراد واجد‬ ‫شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس منابع انسانی‬ ‫اقا‬ ‫●اشنا با مباحث منابع انسانی‪ ،‬امور مربوط به بیمه و اتوماسیون اداری‬ ‫دارای انعطاف زمانی● حداکثر ‪ ۳۲‬سال‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ادرس‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪hrardabil@snapp.cab‬‬ ‫اراک‬ ‫یک شرکت فعال در زمینه کشاورزی و صنایع غذایی‬ ‫واقع در مامونیه اراک‬ ‫از افراد با مدرک تحصیلی ذیل دعوت به همکاری مینماید‪:‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫●مهندسی صنایع غذایی●مهندسی شیمی‬ ‫●مهندسیمکانیک●مدیریتبازرگانی‬ ‫●مهندسی ابیاری و تکنسین ابیاری●مهندسی زراعت‬ ‫●مهندسیباغبانی●تکنسینتاسیسات‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل اعالم‬ ‫شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪fadak.0256@yahoo.com‬‬ ‫تبریز‬ ‫کارمند فروش و بازاریاب تلفنی‬ ‫شرکت هوای فشرده‬ ‫جهت تکمیل کادر فروش خود از افراد واجد شرایط ذیل‬ ‫دعوت به همکاری مینماید‪:‬‬ ‫بازاریاب تلفنی ‪ /‬کارشناس فروش‬ ‫●حداقل دو سال سابقه فعالیت در فروش و بازاریابی‬ ‫● با روابط عمومی باال‬ ‫●حقوق ‪ +‬پورسانت ‪ +‬بیمه ‪ +‬سرویس‬ ‫‪havayefeshordeh@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫یک شرکت معتبر بازرسی معتبر فنی‬ ‫در شهر های تبریز‪ ،‬جلفا و شبستر استخدام می نماید‪:‬‬ ‫بازرس‬ ‫اقا‬ ‫●حداقل کارشناس●مکانیک یا مواد●تمام وقت‬ ‫حسابدار‬ ‫اقا و خانم‬ ‫●حداقل کارشناس●حسابداری●حداقل ‪ 3‬سال‬ ‫●مقیم تبریز●اشنا به امور دارایی●تمام وقت‬ ‫مدیر فنی‬ ‫اقا‬ ‫●حداقل کارشناسی●فنی و مهندسی●حداقل ‪ 10‬سال‬ ‫●مقیم تبریز ‪ /‬دارا بودن سابقه کار در شرکت بازرسی فنی‬ ‫الزامی می باشد●تمام وقت‪/‬پاره وقت‬ ‫واجدین شرایط میتوانند شماره تماس و رزومه دقیق خود را به ایمیل‬ ‫ادرس درج شده در اگهی ارسال فرمایند ‪.‬‬ ‫لطفاً موضوع ایمیل ‪ ،‬شغل مورد تقاضا درج شود‪.‬‬ ‫‪pptinspection.employment@gmail.com‬‬ ‫زنجان‬ ‫شرکت سام صنعت اندیا واقع در زنجان‬ ‫جهت تکمیل کادر پرسنلی خود اقدام به جذب نیرو‬ ‫با شرایط زیر می نمایند ‪:‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی‬ ‫اقا‪/‬یک نفر‬ ‫● با سابقه کاری در برنامه ریزی تولید● با مدرک تحصیلی حداقل‬ ‫کارشناسی در رشته مهندسی صنایع● جهت همکاری در بخش‬ ‫برنامه ریزی و تولید در یک شرکت تولیدی‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند رزومه کاری خود را به ایمیل‬ ‫اعالم شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪samcoairspring@gmail.com‬‬ ‫ساوه‬ ‫شرکت صنعتی تولیدی ارین صنعت‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در شهر صنعتی ساوه به یکنفر‬ ‫کارشناس ارشد فیزیک نیازمند است‪.‬‬ ‫دارای پایان خدمت نظام وظیفه‬ ‫در صورت تمایل به همکاری رزومه خود را به ایمیل‬ ‫اعالم شده ارسال نمایید‪.‬‬ ‫‪administrative@asem.ir‬‬ ‫شیراز‬ ‫استخدام در شرکت پخش پگاه‬ ‫رئیس مرکز پخش‪/‬اقا‬ ‫● با تحصیالت حداقل کارشناسی در رشته های مدیریت‪ ،‬بازرگانی و‬ ‫رشته های مرتبط●ساکن شهر شیراز● منظم‪ ،‬متعهد و خالق‬ ‫● با سابقه کار مرتبط در صنعت پخش‬ ‫لطفا سوابق کاری عکس دار خود را با موضوع رئیس شعبه به ایمیل‬ ‫اعالم شده ارسال نمایید‪.‬‬ ‫‪info.hr@pegah.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫ِ‬ ‫بزرگ شیراز‬ ‫شرکت سمیران سالمت واقع در شهرک صنعتی‬ ‫جهت تامین نیروی انسانی مورد نیاز خود به افراد‬ ‫واجد شرایط ذیل نیازمند است‪:‬‬ ‫کارشناس بازرگانی و بازاریابی خارجی‬ ‫●مسلط به زبان انگلیسی و ترجیحا روسی‪ -‬با سابقه کار مفید در‬ ‫گرایش مرتبط با بازرگانی و تجارت‬ ‫کارشناسحسابداری‪:‬‬ ‫●اشنا به نرم افزارهای مالی و تحریر دفاتر قانونی‬ ‫با گرایش تحصیلی حسابداری‬ ‫سرپرستتولید‪:‬‬ ‫●در زمینه مواد غذایی و بسته بندی‪ -‬با گرایش تحصیلی‬ ‫مدیریت و صنایع‬ ‫مدیر اداری و پشتیبانی‪:‬‬ ‫نیروی انسانی در گرایشهای تحصیلی مرتبط و سابقه کار مفید‬ ‫لطفا رزومه خود را از طریق ایمیل ارسال نمایید‪.‬‬ ‫‪jalilkarami64@gmail.com‬‬ ‫قزوین‬ ‫یک مجتمع تجاری‬ ‫جهت تکمیل کادر خود از افراد واجد شرایط ذیل‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫مسئول دفتر‬ ‫حداقل ‪ 2‬سال سابقه‬ ‫مسئول امور مالی‬ ‫●حداقل ‪ 2‬سال سابقه● دارای سابقه کاری مرتبط و مفید‬ ‫ساعت کاری‪ :‬بصورت تمام وقت‬ ‫‪markazm@yahoo.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫استخدام نیروی اجرایی خانم در موسسه حقوقى‬ ‫عدالت بنیان‬ ‫جهت تکمیل کادر خود به نیرو های ذیل نیازمند است‪:‬‬ ‫نیروى اجرایى خانم‬ ‫لیسانس‪/‬فوقلیسانس‬ ‫حقوق‪ ،‬مدیریت‪ ،‬حسابدارى‪ ،‬کامپیوتر‪ ،‬امور بانکى‪ ،‬امور ادارى‬ ‫در صورت تمایل به همکاری رزومه خود را به ایمیل اعالم شده‬ ‫ارسال نمایید‪.‬‬ ‫‪amir.karnia@gmail.com‬‬ ‫قم‬ ‫یک مجتمع اموزشی عالی غیر انتفاعی‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان قم از افراد واجد شرایط زیر دعوت‬ ‫به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس روابط عمومی‬ ‫اقا‬ ‫●تسلط به طراحی و گرافیک‪ ،‬افیس و طراحی وب‬ ‫●دارای توانمندی تولید محتوا و گزارش نویسی‬ ‫●عالقمند به یادگیری‪ ،‬خالق‪ ،‬دارای روحیه کار تیمی‬ ‫●کارت پایان خدمت یا معافیت●حداکثر ‪ ۳۰‬سال سن‬ ‫کارشناس امور اموزشی و پژوهشی‬ ‫خانم‬ ‫●تسلط به ‪Microsoft Office‬‬ ‫●عالقمند به یادگیری‪ ،‬خالق‪ ،‬دارای روحیه کار تیمی‬ ‫●حداکثر ‪ ۳۰‬سال سن‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ادرس ایمیل‬ ‫زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪info@tolouemehr.ac.ir‬‬ ‫لرستان‬ ‫شرکت بهاران تولید و واردات نهاده های کشاورزی‬ ‫( دارای شبکه توزیع در سراسر کشور )‬ ‫در نظر دارد جهت تکمیل کادر تخصصی خود از افراد با شرایط‬ ‫ذیل در استان لرستان دعوت به همکاری نماید‪.‬‬ ‫کارشناس فروش‬ ‫●کارشناسی ‪/‬کارشناسی ارشد رشته کشاورزی‬ ‫●دارای سابقه کاری مفید و مرتبط‬ ‫●فن بیان و روابط عمومی باال‬ ‫●مسلط به مهارت ها و فنون فروش‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه عکس دار خود را با ذکر‬ ‫استان در قالب ‪ pdf ،word‬خود را به ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪salesexpert.96@gmail.com‬‬ ‫● عالقه مند به تجارت در حوزه مد و فشن‬ ‫● تجربه عملی در رشته های مرتبط با معماری ‪ ،‬طراحی ‪،‬‬ ‫مد و لباس ‪ ،‬هنر و یا مدیریت‬ ‫کارشناس چیدمان لباس‪:‬‬ ‫● فعال و جستجوگر جریان مد● مهارت در ست سازی لباس‬ ‫●عالقه مند به تجارت در حوزه مد و فشن‬ ‫●خالقیت و مهارت در استایل لباس ‪ ،‬استایل نوع مصرف ‪ ،‬استایل‬ ‫سن مصرف و …‬ ‫● تجربه عملی در رشته های مرتبط با معماری ‪ ،‬طراحی ‪ ،‬مد و‬ ‫لباس ‪ ،‬هنر و …‬ ‫کارمند فروش‪:‬‬ ‫● قدرت تعامل و برقراری ارتباط باال● عالقه مند به تجارت در‬ ‫حوزه مد و فشن‬ ‫خدماتفروشگاهی‪:‬‬ ‫● توان جسمانی● قدرت تعامل خوب‬ ‫‪http://yalitco.com/Careers.aspx‬‬ ‫مشهد‬ ‫یک شرکت تجهیزات پزشکی ‪ ،‬ازمایشگاهی و شیمیایی‬ ‫در خراسان رضوی‬ ‫جهت تکمیل کادر فروش داروخانه ای خود بصورت حضوری در سال‬ ‫‪ 97‬با شرایط ذیل استخدام مینماید‪:‬‬ ‫کارشناس فروش حضوری‬ ‫اقا و خانم‪ 3/‬نفر‬ ‫● دارای سابقه کار●با حقوق ثابت ‪ +‬پورسانت ‪ +‬بیمه ‪ +‬جوایز فروش‬ ‫کارشناسعلمی‪:‬‬ ‫خانم‪ 1/‬نفر‬ ‫● دارای سابقه کار●با حقوق ثابت ‪ +‬پورسانت ‪ +‬بیمه ‪ +‬جوایز فروش‬ ‫کارشناس فروش دفتری‬ ‫خانم‪ 1/‬نفر‬ ‫● دارای مدرک تحصیلی کارشناسی شیمی ‪ ،‬صنایع غذایی‬ ‫دارای سابقه کار●با حقوق ثابت ‪ +‬پورسانت ‪ +‬بیمه ‪ +‬جوایز فروش‬ ‫متقاضیان میتوانند رزومه خود را به ادرس ایمیل اعالم شده‬ ‫ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪mehr_azma@yahoo.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫به نیروهای ذیل در مشهد نیازمندیم‪:‬‬ ‫مدیر بازرگانی‬ ‫با حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار در کارخانجات تولیدی – صنعتی‬ ‫مدیر منابع انسانی‬ ‫با حداقل ‪ 4‬سال سابقه کار مرتبط در کارخانجات تولیدی – صنعتی‬ ‫مدیر انبار‪:‬‬ ‫با حداقل ‪ 4‬سال سابقه کار – اشنا به نرم افزار همکاران سیستم‬ ‫مدیر مهندسی صنایع‬ ‫با حداقل ‪ 3‬سال سابقه کار‬ ‫کارشناس طراحی‪:‬‬ ‫شرایط‪:‬‬ ‫اشنا به نرم افزار سالیدورک‪ ،‬با حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار‬ ‫کارشناس فروش‪:‬‬ ‫با حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار در کارخانجات تولیدی – صنعتی‬ ‫متقاضیان میتوانند رزومه خود را همراه با مشخصات به ادرس ایمیل‬ ‫اعالم شده ارسال نمایند‬ ‫‪estekhdam.mk@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫شرکت بین المللی رایزنی ارمان‬ ‫جهت تکمیل کادر واحد جدید خود در مشهد با شرایط ذیل‬ ‫استخدام مینماید‪:‬‬ ‫نیروی فعال بازرگانی‬ ‫خانم‬ ‫حقوق ثابت‪ +‬پاداش‪ +‬بیمه‪+‬عیدی‪+‬اموزش‬ ‫ساعت کاری‪ ۸.۳۰:‬الی ‪۱۵‬‬ ‫متقاضیان میتوانند رزومه خود را به ادرس ایمیل‬ ‫اعالم شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪masoodnajafi_pe@yahoo.com‬‬ ‫یزد‬ ‫استخدام کارشناس صنایع غذایی‪،‬کارشناس‬ ‫گیاهان دارویی‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان یزد از افراد واجد شرایط‬ ‫زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس صنایع غذایی‬ ‫کارشناس گیاهان دارویی‬ ‫پوشاکراخانواده‬ ‫گروه‬ ‫رزومه خود‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند‬ ‫شهر های امل‪ ،‬بابل‪ ،‬ساری و بابلسر (استان‬ ‫خود در‬ ‫تکمیلزیرکادر‬ ‫نمایند‪.‬‬ ‫ارسال‬ ‫جهتایمیل‬ ‫به‬ ‫ذیل دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫شرایط‬ ‫واجد‬ ‫افراد‬ ‫از‬ ‫مازندران)‬ ‫‪maple.herbal@yahoo.com‬‬ ‫مدیر فروشگاه‬ ‫‪12‬‬ ‫کارافرینی‬ ‫یک محصول را به دو جا بفروشم‪».‬‬ ‫عوامل برنامه به جای اسپانسر به خانه ما امدند‬ ‫وحید می گوید یک روز عوامل برنامه با او تماس گرفتند و گفتند‬ ‫می خواهند به خانه انها بیایند تا جایزه اش را بدهند و همان روز‬ ‫مجری برنامه در صفحه اینستاگرامش نوشت که ما قول داده بودیم اما‬ ‫نمی دانیم وحید چرا این کار را کرد و حاال قرار است به قولمان عمل‬ ‫کنیم و بعد از ساعت ‪ 1‬بعد از ظهر روز بعد قرار می گذارند اما خانواده‬ ‫وحید برخالف انتظار اصال روز خوبی را تجربه نمی کنند‪ .‬روزی که‬ ‫وحید می گوید بعد از ان روزهای سختی را پشت سر گذاشت‪«:‬صبح‬ ‫با استرس بیدار شدم و منتظر بودم چه اتفاقی می افتد‪ .‬ساعت از ‪1‬‬ ‫گذشت و انها نیامدند‪ .‬حدود ساعت سه و نیم بود که دیدم جلوی‬ ‫خانه خیلی شلوغ است و دارند فیلمبرداری می کنند‪ .‬بعد از ان بی‬ ‫انکه اجازه بگیرند با دوربین روشن به خانه امدند و می خواستند از ما‬ ‫به طور ناگهانی فیلم و مصاحبه بگیرند‪ .‬من به برادرم گفتم که بگویید‬ ‫دوربین شان را خاموش کنند بعد به خانه بیایند‪ .‬بعد از کلی کلنجار و‬ ‫ناراحتی خاموش کردند و امدند‪ .‬من منتظر بودم از اسپانسر برنامه که‬ ‫از کار استارتاپ سر در می اورند کسی بیاید اما هیچکس نبود و همه‬ ‫عوامل برنامه بودند که هیچ چیزی سر در نمی اوردند‪ .‬از سوال هایی‬ ‫که پرسیده می شد این موضوع کامال مشخص بود‪ .‬هرچه پرسیدم که‬ ‫انها کجا هستند جواب ندادند‪ .‬پرسیدم چرا بدون اینکه با من تماس‬ ‫بگیرید گفتید که کاری برای من کرده اید‪ .‬واقعا تپش قلب گرفته‬ ‫بودم‪ .‬من نمی توانستم همگام انها بحث کنم‪ .‬من نفسم می گیرد‪ .‬انها‬ ‫می گفتند در مارکت های ایرانی اپلیکیشن های ایرانی دارند با قیمت‬ ‫دو یا سه هزارتومان فروش می روند‪ .‬حاال برای شما چند است؟ من‬ ‫فقط برای مثال گفتم که این اپ اگر به نتیجه برسد و رونق بگیرد‬ ‫ماهی ‪ 5۰۰‬میلیون درامد داشته باشد‪ .‬اما انها موضوع را طور دیگری‬ ‫متوجه شدند و حتی با این موضوع شوخی کردند‪ .‬بعد هم یک چک‬ ‫‪ 1۰‬میلیون تومانی دراوردند و گفتند ما این مقدار اوردیم و بعد بابت‬ ‫فیلمی که منتشر کردی معذرت خواهی کن‪».‬‬ ‫سرگذشت عجیب وحید رجبلو کارافرینی با ‪ 98‬درصد معلولیت‪:‬‬ ‫به دروغ گفتند‬ ‫که از من حمایت کردند‬ ‫توجـه قـرار گرفـت‪ .‬برنامه هـای تلویزیونـی زیادی دعوت شـد و اسـامی اسپانسـرهای مختلفـی به زبان امـد‪ .‬وحید‬ ‫در ماههـای اخیـر بـاال و پایین های زیـادی را تحمل کرده اسـت‪.‬‬ ‫دلخوری های زیادی را کشیده است و حتی گاهی لب به شکوه باز کرده است اما وحید در هفدهم فروردین ماه همزمان‬ ‫با تولد سی و یک سالگی از اپلیکیشن جدیدش «توانیتو» رونمایی کرد تا دنیای تازه ای را شروع کند‪.‬‬ ‫به بهانه رونمایی از این اپلیکیشن دوباره سراغ وحید رفتیم تا از اتفاقات و حواشی چندماه اخیر او بپرسیم و از‬ ‫بخواهیم که برای ما از دنیای تازه اش بگوید‪ .‬دنیایی که خودش با دست های خودش ساخته است‪.‬‬ ‫دی مـاه سـال گذشـته بـا وحید رجبلو اشـنا شـدیم‪ .‬جوان دهه شـصتی که بـا وجـود ‪ 9۸‬درصد معلولیت توانسـت‬ ‫در جشـنواره «تـوان تـک» برگزیـده شـود و نرم افـزاری طراحی کنـد که در صـورت ارائه به بـازار می توانـد زندگی‬ ‫معلولیـن را دچـار تحولی اساسـی می کند‪.‬‬ ‫وحیـد بـا مـا درباره فراز و نشـیب های زیـاد زندگـی اش صحبت کـرد و گفت که در صـورت پیدا کردن اسپانسـر‬ ‫خـوب می توانـد این اپلیکیشـن را بـه زودی راهی بـازار کند‪.‬‬ ‫بعـد از انتشـار گـزارش در مجله مهـر بـه یکباره نخبه تـوان یاب کرجـی در رسـانه ها و شـبکه های اجتماعی مورد‬ ‫حامیانم در این کار کمک کردند‬ ‫وحید همه اش اراده است این را چندماه قبل که تالشش را دیدیم و‬ ‫حسابی شوکه شدیم گفتیم اما این بار که سراغش رفتیم به موفقیتش‬ ‫ایمان داشتیم و حاال وحید این روزها کیک تولد توانیتو را نیز‬ ‫بریده است و در این باره به ما می گوید‪«:‬از هفدهم فروردین رونمایی‬ ‫کردیم و ان شاهلل تا اخر اردیبهشت قرار است بهره برداری کنیم‪.‬‬ ‫استارت اپ به طور معمول ‪ ۳‬تا ‪ 5‬سال راه اندازی ان زمان می برد اما‬ ‫ما این کار را خیلی زود انجام دادیم و حدود یک سال و نیم است که‬ ‫رویش کار می کنیم‪ .‬من در این چندماه تالش کردم از منابع ادم هایی‬ ‫که دوستم داشتند را استفاده کنم چون تعداد زیادی گفتند ما حاضریم‬ ‫پشتت باشیم و به تو کمک کنیم‪ .‬من هم یک تیم از برنامه نویس ها و‬ ‫گرافیک کارها درست کردم و با همان تیم کارهایی که می توانستیم را‬ ‫بی هزینه انجام دادیم‪ .‬مثل این سایت و اپلیکیشن را درست کردیم و‬ ‫یعنی همان سیستم «همیارمهر» را به روزتر کردیم‪».‬‬ ‫سرمایه توانیتو‬ ‫را از کراد فاندینگ جذب می کنیم‬ ‫وحید می گوید وقتی دید که نیاز به سرمایه دارد از سایت دونیت‬ ‫که سایت حمایت های جمعی است کمک گرفت و حاال از مردم‬ ‫می خواهد از او با حضور در این سایت حمایت کنند‪« :‬سایت دونیت‬ ‫یک سایت حمایت از فعالیت های جمعی است که ما قصد داریم‬ ‫حدود ‪ 4۰‬تا ‪ 9۰‬میلیون از این سایت کمک بگیریم‪ .‬به این روش‬ ‫جذب سرمایه کرادفاندینگ گفته می شود‪ .‬من حاال از مردمی که‬ ‫همیشه به من لطف داشتند می خواهم که به من اعتماد و حمایت کنند‪.‬‬ ‫این فرصت ها برای توان یاب ها برابر نیست پس از مردم می خواهم‬ ‫این فرصت را به من بدهند و من قول می دهم که پشیمانشان نکنم‪.‬‬ ‫من تک تک گزارش های کاری و مالی را به حامیانم خواهم داد‪».‬‬ ‫از مردم می خواهم مرا حمایت کنند‬ ‫وحید می گوید کسانی که در توانیتو او را یاری می کنند هیچ کدام‬ ‫رایگان و مجانی نیستند‪«:‬هیچ کس برای توانیتو مجانی کار نمی کند؛ ان‬ ‫شاهلل قرار است اگر سرمایه جذب شد‪ ،‬افراد یا حق الزحمه می گیرند‬ ‫یا اینکه سرمایه دار می شوند و حاال خیلی دوست دارم چهره های‬ ‫فرهنگی و هنری نیز حرفهای مرا به عنوان یک معلول بشنوند و‬ ‫این حرفها را در قالب و شعر یا اهنگ بیان کنند تا بقیه مردم نیز‬ ‫حرف های ما را در قالب یک محصول فرهنگی و هنری بشنوند‪ .‬من‬ ‫حرفها و دلخوری های زیادی دارم‪ .‬ادمی با معلولیت شدید هستم‬ ‫که سالها روی پای خودش ایستاده است و استقامت کرده است‪ .‬اما‬ ‫تلویزیون به من بی مهری های زیادی کرد‪ .‬من توقع حمایت داشتم نه‬ ‫کمک های خیریه ای اما متاسفانه با من برخوردهای بدی شد که مرا‬ ‫خیلی عقب انداخت و حاشیه های زیادی برایم درست کرد‪».‬‬ ‫یک برنامه تلویزیونی برایم حاشیه های زیادی ساخت‬ ‫وحید بعد از مصاحبه ما در خبرگزاری مهر به برنامه های تلویزیونی‬ ‫زیادی دعوت شد‪ ،‬در شبکه های اجتماعی حسابی شناخته و محبوب‬ ‫شد و به همین دلیل دچار حاشیه هایی شد‪ .‬بعد از حضور در یکی از‬ ‫برنامه های صبحگاهی همان حین برنامه اعالم شد که اسپانسر برنامه‬ ‫که یک فروشگاه اینترنتی فروش اپلیکیشن های تلفن همراه بود تمام‬ ‫حمایت های مالی برای پیش برد استارتاپ وحید را انجام خواهد داد‪.‬‬ ‫اتفاقای که به گفته وحید در همان برنامه و در حد همان حرف باقی‬ ‫ماند و تنها حاشیه های زیادی برایش ایجاد کرد‪ «:‬من پیش از این‬ ‫برنامه دیگری هم رفته بودم که با من با احترام برخورد شده بود و‬ ‫هیچ حرف و کمکی در کار نبود‪ .‬اما وقتی به این برنامه صبحگاهی‬ ‫دعوت شدم یکباره وسط برنامه به من گفتند که اسپانسر برنامه تمام‬ ‫حمایت های مالی کار مرا انجام خواهد داد‪ .‬من خیلی خوشحال شدم‬ ‫و البته برخی از اسپانسرهای دیگر که میخواستند با من حرف بزنند‬ ‫دیگر این کار را انجام ندادند‪ .‬بعد از یک هفته از عوامل برنامه پیگیر‬ ‫شدم کسی به من پاسخ نداد تا اینکه شماره تهیه کننده برنامه را گیر‬ ‫اوردم و بازم قول دادند و عمل نکردند‪».‬‬ ‫به دروغ گفتند که از من حمایت کردند‬ ‫وحید می گوید وقتی مدام در صدد تماس و پیگیری از عوامل‬ ‫برنامه بود به یکباره مجری معروف برنامه روی انتن زنده می گوید‬ ‫که اسپانسر به وعده خودش عمل کرده و کار وحید را راه انداخته‬ ‫است‪ .‬موضوعی که وحید را به شدت عصبانی می کند و وقتی می بیند‬ ‫نمی تواند راه به جایی ببرد یک ویدئو منتشر می کند‪ «:‬من یک ویدئو‬ ‫منتشر کردم و در ان به صراحت گفتم که تاکنون هیچ تماسی از‬ ‫سوی اسپانسر برنامه با من نشده است‪ .‬ویدئو در کوتاه مدت بسیار‬ ‫منتشر شد‪ .‬به یکبار یکی از عوامل برنامه با من تماس گرفت و حالم‬ ‫را پرسید و وقتی گفتم شما ویدئو را که دیدید زنگ زدید قطع کرد‬ ‫گفت نه و وقتی دوباره زنگ زد با عصبانیت تمام سر من داد می زد‪.‬‬ ‫من نمی توانم تند حرف بزنم چون نفسم می گیرد تنها به این خانم‬ ‫گفتم که حق ندارد با من اینطوری صحبت کند‪ .‬من با یک اسپانسر‬ ‫تازه می خواستم گفتگو کنم اما وقتی به دروغ در برنامه ان حرف را‬ ‫زدند اسپانسرهای بعدی عقب کشیدند و حس کردند من می خواهم‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫خانم‬ ‫حداقل ‪ 5‬سال سابقه کار‪ ،‬پر انرژی باهوش باال‬ ‫اشنا به نرم افزار پیوست جهت دفترمرکزی‬ ‫بمنظور تکمیل کادر فنی در شهرستان بابلسر نیازمند به‬ ‫همکاری دو نفر با مشخصات ذیل می باشد‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال سابقه کار مرتبط‬ ‫تکنسین موتورخانه اشنایی کامل به نگهداری و تعمیرات مجموعه‬ ‫تاسیسات استخر (یک نفر)‬ ‫تکنسین موتورخانه اشنایی کامل به نگهداری و تعمیرات سیستم‬ ‫پمپ ها و چیلر تراکمی و جذبی (یک نفر)‬ ‫در ضمن مصاحبه توسط کمیته فنی در تهران صورت می گیرد‪.‬‬ ‫واجدین شرایط با مشخصات کامل‪ ،‬سوابق و تجربیات شغلی خود‬ ‫را به ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫حسابدار انبار‬ ‫‪info@roknsazeh.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت بین المللی‬ ‫ردیف‬ ‫رشته تحصیلی‬ ‫گرایش‬ ‫مقطع تحصیلی‬ ‫جنسیت‬ ‫حداقل معدل‬ ‫‪1‬‬ ‫مهندسی شیمی‬ ‫کلیه گرایش ها به جز صنایع غذائی‬ ‫و صنایع معدنی‬ ‫کارشناسی‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مهندسی برق‬ ‫قدرت‬ ‫کارشناسی‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫الکترونیک‪/‬ابزار دقیق‪ /‬کنترل‬ ‫کارشناسی‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مهندسی ایمنی‪/‬‬ ‫بهداشت محیط‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫کارشناسی‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مهندسی مکانیک‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫کارشناسی‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مهندس صنایع‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫کارشناسی‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬ ‫مهندس متالوژی‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫کارشناسی‬ ‫مذکر‪ /‬مونث‬ ‫‪12‬‬ ‫‪7‬‬ ‫لیسانس شیمی‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫کارشناسی‬ ‫مذکر‪/‬مونث‬ ‫‪12‬‬ ‫‪8‬‬ ‫لیسانس حسابداری‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫کارشناسی‬ ‫مذکر‪/‬مونث‬ ‫‪12‬‬ ‫‪9‬‬ ‫لیسانس مدیریت‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫کارشناسی‬ ‫مذکر‪ /‬مونث‬ ‫‪12‬‬ ‫‪10‬‬ ‫فوق دیپلم برق‬ ‫الکتروتکنیک‬ ‫کاردانی‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫الکترونیک‪ /‬کنترل‪ /‬ابزار دقیق‬ ‫کاردانی‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫فوق دیپلم شیمی‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫کاردانی‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫فوق دیپلم مکانیک‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫کاردانی‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫دیپلم مکانیک‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫دیپلم‬ ‫مذکر‬ ‫‪12‬‬ ‫من حمایت می خواستم نه پول‬ ‫وحید بعد از ان جلسه ناراحت کننده حسابی نا امید می شود و‬ ‫می فهمد عوامل برنامه بی اطالع از اسپانسر این حرف را زدند و پیش‬ ‫از این نیز به یکی از مهمانان که مشکل خواب داشت هم چنین قولی‬ ‫دادند و عمل نکردند‪ .‬اما پیام اینستاگرامی مجری برنامه که غیرمستقیم‬ ‫به این ماجرا اشاره داشت استرس و ناراحتی های وحید را بیشتر‬ ‫کرد‪«:‬من از ابتدا پول نمی خواستم تنها کمک حمایتی می خواستم‪ .‬مثال‬ ‫اینکه اگر می توانند به من برنامه نویس یا نیروی انسانی کمک کنند‪.‬‬ ‫ابتدا خودم هم نگفتم که از من حمایت کنید خودشان بی هوا روی‬ ‫انتن زنده این کار را کردند‪ .‬اما انها گفتند که جایزه مرا دادند‪ .‬شب‬ ‫دیدم اقای مجری در اینستاگرامش بدون اینکه اسم بیاورد نوشته ما‬ ‫به خانه شان رفتیم و گفتند اپلیکیشن نیم میلیارد تومان ارزش دارد!‬ ‫من این موضوع را نگفتم‪ .‬من فقط گفتم این استارت اپ می تواند‬ ‫به روزی ‪ 5۰۰‬میلیون درامد برسد‪ .‬من اصال پول نخواستم من فقط‬ ‫خواستم کارم را گسترش بدهم‪ .‬اما انها در پاسخ تنها به من گفتند ما‬ ‫تو را معروف کردیم وگرنه چه کسی تو را میشناخت؟ ما خواستیم‬ ‫دست یک نیازمند را بگیریم‪ .‬من نیازمند نبودم من سالهاست خرج‬ ‫خودم را خودم در می اورم‪».‬‬ ‫وحید حاال با تحمل و رد شدن از همه این حاشیه ها توانسته روی‬ ‫زانوهای نحیفش بلند شود و «توانیتو» را به نتیجه برساند‪ .‬استارت اپی‬ ‫که همه منتظر به بارنشستن ان هستیم تا زندگی معلولین کشور را‬ ‫دگرگون کند‪.‬‬ ‫عطیه همتی‬ ‫در راستای اهداف خود در ارتباط با برندسازی اقدام‬ ‫به جذب یک طراح حرفه ای با شرایط ذیل می نماید‪:‬‬ ‫● دارای حداقل ‪ 5‬سال سابقه‬ ‫● اشنا به طراحی دکوراسیون داخلی و ارائه طرحهای‬ ‫● تبلیغاتی در مبحث مواد غذایی‬ ‫● خالق با انگیزه ایده پرداز و نواور‬ ‫● اشنا به فتوشاپ وکرل و ‪ 3D‬سایر نرم افزارهای مرتبط‬ ‫‪oceanfood755@yahoo.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت داروسازی در غرب تهران‬ ‫به یک نفر کارشناس حسابداری صنعتی‬ ‫با شرایط زیر نیازمند است‪:‬‬ ‫خانم و اقا‬ ‫حداقل مدرک لیسانس حسابداری‪،‬‬ ‫مالی و صنعتی‬ ‫حداقل ‪ 6‬سال سابقه کار‪،‬‬ ‫حداکثر سن ‪ 35‬سال‬ ‫ارسال رزومه با ذکر عنوان شغلی به ایمیل‬ ‫یک شرکت بزرگ‬ ‫‪kyarash2017@gmail.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫اگهی استخدام شرکت بدرسان الکتریک‬ ‫مدیریت فروش مویرگی‪:‬‬ ‫حداقل ‪ 5‬سال سابقه مدیریت فروش مویرگی در بازار‬ ‫لوازم خانگی دارای تحصیالت حداقل کارشناس‪ ،‬مسلط به‬ ‫‪ MS.OFFICE‬و قانون مذاکره‬ ‫کارشناس فروش مویرگی تهران (اقا)‬ ‫حداقل ‪ 2‬سال سابقه فروش مویرگی در بازار لوازم خانگی‬ ‫دارای تحصیالت حداقل دیپلم‪ ،‬مسلط به قانون مذاکره و‬ ‫فروش‪ ،‬دارای گواهینامه موتورسیکلت‬ ‫کارشناس فروش شهرستان (خانم‪/‬اقا)‬ ‫حداقل ‪ 2‬سال سابقه فروش در بازار لوازم خانگی‬ ‫دارای تحصیالت حداقل دیپلم‪ ،‬مسلط به فنون مذاکره و‬ ‫فروش‪ ،‬عالقمند به سفر و ماموریت های شهرستان‬ ‫کارشناس ازمایشگاه و کنترل کیفیت ‪:‬‬ ‫دارای تحصیالت مهندسی برق‪،‬‬ ‫اشنا به مفاهیم کنترل کیفیت‬ ‫محل کار شهرستان صنعتی شمس اباد‬ ‫ارسال رزومه‪:‬‬ ‫‪hrm2018cv@gmail.com‬‬ ‫‪job@badrsun.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫از کارشناس فنی جهت سازمان غذا و دارو‬ ‫کارشناس حسابداری‬ ‫ارسال رزومه به ‪:‬‬ ‫‪CV@mabnaco.net‬‬ ‫برای یک شرکت تجاری وارد کننده مواد اولیه غذایی‬ ‫دعوت به همکاری می شود‬ ‫‪jobs@paydarzarin.com‬‬ ‫مسلط به حسابداری پیمانکاری با حداقل ‪ 4‬سال سابقه کار‬ ‫‪13‬‬ ‫اطالع رسانی اشتغال‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط‬ ‫خواهشمندیم رزومه خود را به‬ ‫ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪job_resume_iran@yahoo.com‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام برنامه نویس در شرکت – خوزستان‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان خوزستان از افراد واجد‬ ‫شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫●قابلیت انطباق با تیم و‬ ‫عالقمند به کار تیمی و‬ ‫مسئولیت پذیری●اشنا به ‪NodeJS‬‬ ‫●جاوا‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به‬ ‫ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪babaksoftware@gmail.com‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام برنامه نویس وب در یک شرکت معتبر –‬ ‫اصفهان‬ ‫استخدام برنامه نویس اشنا به دروپال‪-‬اصفهان‬ ‫یک شرکت بازرگانی‪ ،‬در نظر دارد که در راستای تکمیل تیم‬ ‫فنی و برنامه نویسی خود در اصفهان به صورت‬ ‫تمام وقت استخدام نماید‪.‬‬ ‫برنامه نویس ‪ PHP‬کار‬ ‫●اشنا با دروپال●توانایی تغییر و توسعه ماژول دروپالی‬ ‫●اشنایی کامل با هسته و نحوه اداره وب سایت دروپالی‬ ‫بدینوسیله از متقاضیان خواهشمندیم رزومه خود را شامل‪:‬‬ ‫مشخصات فردی‪ ،‬تخصص ها و مهارت ها و سابقه کاری‬ ‫(مرتبط و غیرمرتبط) را برای ما ارسال نمایند‬ ‫‪rohina.pishro.sazeh@gmail.com‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام کارشناس ای تی در شرکت اغاز دانه‬ ‫سپاهان‪-‬اصفهان‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان اصفهان از افراد واجد شرایط‬ ‫زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس ‪IT‬‬ ‫خانم‬ ‫●مسلط به ‪ ICDL‬و فتوشاپ●توانایی های مورد انتظار‪:‬‬ ‫●اشنایی کامل با سیستم های شبکه و سخت افزار و نرم افزار‬ ‫کلیه امور تایپ و طراحی های مربوط به شرکت‬ ‫( مسلط به ‪ ICDL‬و فتوشاپ)‬ ‫●بازاریابی اینترنتی جهت فروش محصوالت شرکت‬ ‫پشتیبانی سایت شرکت (تولید محتوا و سئو )‬ ‫●ایده اوری جهت استفاده از سیستم های اینترنتی جهت‬ ‫فروش و ارتقای فروش (بازاریابی اینترنتی)‬ ‫●نیمه وقت●حقوق و مزایا توافقی‬ ‫روز های کاری ‪ :‬دو روز در هفته – ‪ ۵/۸‬الی ‪۵/۱۴‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند جهت درخواست وقت مصاحبه ‪،‬‬ ‫رزومه خود را به ایمیل زیر ارسال نمایند‬ ‫‪Aghazfoods@gmail.com‬‬ ‫■□■‬ ‫شرکت برنامه نویسی اذرخش ‪ -‬اصفهان‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان اصفهان از افراد واجد شرایط‬ ‫زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫برنامه نویس وب ‪Front-End‬‬ ‫قابلیت انطباق با تیم و عالقمند به کار تیمی و مسئولیت پذیری‬ ‫اشنا به فریم ورک ‪Angular‬‬ ‫‪HTML/CSS‬‬ ‫‪JavaScript‬‬ ‫برنامه نویس ‪Backend‬‬ ‫یک شرکت جهت تکمیل کادر خود در استان اصفهان از افراد‬ ‫واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫برنامه نویس وب‬ ‫●به صورت تمام وقت‬ ‫●مسلط به ‪MVC.NET, Linq, Entity‬‬ ‫●مسلط به ‪HTML , CSS‬‬ ‫●مسلط به ‪ Responsive‬و ‪Bootstrap‬‬ ‫●دارای نمونه کار انالین‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسال نمایند‬ ‫‪info@Rangarang-Group.com‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام کارشناس شبکه در شرکت تولیدی‪-‬‬ ‫اصفهان‬ ‫به کارشناس شبکه (‪ )help desk‬با تسلط به سرویس‬ ‫های مایکروسافت (‪ ،)MICSA‬تسلط به میکروتیک‬ ‫(‪ )MTCNA&MTCWE‬و اشنا به مجازی سازی‬ ‫(‪ )ESX‬نیازمند است‪.‬‬ ‫واجدین شرایط می توانند رزومه خود را به ایمیل ذکر شده‬ ‫ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪job@ghetehkaran.com‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام کارشناس ای تی در گروه صنعتی و‬ ‫پژوهشی زرماکارون‪-‬البرز‬ ‫به منظور تامین نیروی انسانی خود در استان البرز از واجدین‬ ‫شرایط دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس ‪it‬‬ ‫●داشتن حداقل درجه کارشناسی مهندسی کامپیوتر‬ ‫(با گرایش نرم افزار) یا فناوری اطالعات‬ ‫● داشتن حداقل ‪ ۲‬سال سابقه کار مفید‬ ‫●مسلط به ‪●C#‬مسلط به ‪sql‬‬ ‫●مهارت برنامه نویسی توسعه وب ‪ASP.NET, MVC‬‬ ‫متقاضیان محترم می توانند با درج کد شغلی مورد نظر در‬ ‫‪ Subject‬ایمیل ‪،‬رزومه خود را به ادرس ایمیل‬ ‫زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪cv.zarmacaron@gmail.com‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام پشتیبان نرم افزار در شرکت – کرج‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان البرز محدوده شهر کرج از‬ ‫افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫پشتیبان نرم افزار‬ ‫جهت واحد پشتیبانی نرم افزار‬ ‫تمام وقت‬ ‫برنامه نویس‬ ‫●حداقل مدرک کاردانی و یا کارشناسی در رشته های‬ ‫نرم افزار ‪ ،‬علوم کامپیوتر و یا معادل ان‬ ‫●حداقل دو سال سابقه کار در تولید نرم افزار های وب‬ ‫●مسلط به‪ASP.NET MVC&Web API&Web form‬‬ ‫●مسلط به ‪NET development using C#, VS2015‬‬ ‫●مسلط به ‪CSS, jQuery, Bootstrap, HTML5‬‬ ‫●اشنایی با ‪ WPF‬مزیت محسوب می شود‬ ‫امادگی جهت کار بصورت گروهی و همگامی با تیم های‬ ‫چند منظوره●قادر به کار در بازه های زمانی مختلف‬ ‫تاکتیکی و یا استراتژی‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسال نمایند‬ ‫‪job@rasaict.ir‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام برنامه نویس‬ ‫خراسان رضوی‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان خراسان رضوی از افراد‬ ‫واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫برنامه نویس‬ ‫●اشنا به برنامه نویسی میکروکنترلرهای ‪ARM , PIC‬‬ ‫●اشنا به طراحی الکترونیک‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسال نمایند‬ ‫‪tarahan_control@yahoo.com‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام برنامه نویس در شرکت توسعه بین المللی‬ ‫جاینت‪-‬خراسان رضوی‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان خراسان رضوی از افراد‬ ‫واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫برنامه نویس‬ ‫●دارای روحیه تیمی و همکاری در پروژه‬ ‫●سابقه عضویت در تیم های طراحی و برنامه نویسی‬ ‫●داشتن نمونه کار حرفه ای در زمینه شغلی مورد استخدام‬ ‫●مشخصات موقعیت شغلی برنامه نویس ‪● PHP‬مسلط به‬ ‫‪Laravel Framework‬‬ ‫●مسلط به برنامه نویسی ‪PHP‬‬ ‫●اشنایی با اصول ‪MVC‬‬ ‫●اشنایی با ‪ Git‬و کار گروهی‬ ‫●اشنایی با ‪HTML ,CSS ,jQuery‬‬ ‫●تسلط بسیار حرفه ای در ‪( Laravel Framework‬تمامی‬ ‫پروژه ها با این فریم وورک طراحی خواهد شد)‬ ‫●تسلط کامل به دیتابیس ‪ MYSQL‬و طراحی انواع دیتابیس‪,‬‬ ‫کوئری های پیچیده و بهینه سازی دیتابیس‬ ‫●قابلیت کارنمودن با ‪ API‬های الزمه در زمان انجام پروژه‬ ‫●توانایی تحلیل پروژه و همگام بودن با بخش طراحی سایت‬ ‫استاتیک (‪)UI‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪mostafahadavi@yahoo.com‬‬ ‫■□■‬ ‫شرکت توس وب ‪ -‬خراسان رضوی‬ ‫جهت تکمیل کادر فنی خود در استان خراسان رضوی شهر‬ ‫مشهد از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫●اشنایی با تولید محتوا و ویرایش متون محتوا‬ ‫●مسلط به طراحی قالب وردپرس‬ ‫و متد های مختلف سئو‬ ‫طراح قالب وردپرس‬ ‫●اشنایی با ‪ php‬و افزونه های وردپرس‬ ‫●اشنا به ‪jquery,bootstrap,css3,html5‬‬ ‫●اشنایی با اصول سئو‬ ‫●دارای نمونه کار انجام شده مرتبط‬ ‫●مسلط به ‪ SEO‬و بهینه سازی سایت و مفاهیم‬ ‫●توانایی ترجمه و تولید محتوا از متون انگلیسی‬ ‫●اشنایی و شناخت کامل از فضای وب ایران‬ ‫●اشنا به راه اندازی و مدیریت تبلیغات گوگل‬ ‫●اشنا با مفاهیم و اصول دیجیتال مارکتینگ‬ ‫●اشنایی نسبتا خوب با زبان انگلیسی‬ ‫●اشنا به مدیریت و پروموشن شبکه های اجتماعی‬ ‫توسعه دهنده رابط کاربری وب (‪)UI/UX‬‬ ‫●همکاری به صورت تمام وقت یا نیمه وقت‬ ‫●دارای روحیه کار تیمی‬ ‫●مسلط به ‪jquery,bootstrap,css3,html5‬‬ ‫●مسلط به طراحی ریسپانسیو‬ ‫●اشنایی با وردپرس و ‪php‬‬ ‫●اشنایی با پیش پردازنده ‪Less‬‬ ‫●اشنایی با فریم ورک های جاوا اسکریپت مانند ‪:‬‬ ‫‪Angularjs, Node.js‬‬ ‫●اشنایی با اصول سئو‬ ‫●اشنایی با فتوشاپ‬ ‫●دارای نمونه کار انجام شده مرتبط‬ ‫●دارای روحیه کار تیمی‬ ‫●ایده پرداز خالق وب‬ ‫کارشناس شبکه های اجتماعی‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را با ذکر ردیف‬ ‫شغلی مورد نظر به ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪gh.2sweb@gmail.com‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام برنامه نویس در یک شرکت نرم افزاری‪-‬‬ ‫مشهد‬ ‫جهت تکمیل کادر فنی خود در استان خراسان رضوی از افراد‬ ‫واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫برنامه نویس‬ ‫●نود جی اس●اندروید (جاوا یا ری اکت نیتیو)‬ ‫●دلفی و اس کیو ال●حقوق و مزایا به نسبت مهارت و سابقه کاری‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪kazemdorjvar@gmail.com‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام کارشناس پشتیبانی نرم افزار در شرکت‬ ‫جادوی فکر‪-‬ساری‬ ‫جهت تکمیل کادر پشتیبانی خود نیاز به کارشناس نرم افزار‬ ‫دارد ‪ ،‬لذا از افراد واجد شرایط ذیل دعوت‬ ‫به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس پشتیبانی نرم افزار‬ ‫اقا و خانم‬ ‫●مسلط به بهینه سازی کدهای ‪ html‬وب سایت‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪Amiritrading1999@gmail.com‬‬ ‫■□■‬ ‫یک شرکت تجارت الکترونیک – یزد‬ ‫شرکت تجارت الکترونیک همراه پرداز در راستای تکمیل کادر‬ ‫پرسنلی در استان یزد از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫به صورت تمام وقت دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫برنامه نویس وب‬ ‫● تسلط به زبان ‪PHP‬‬ ‫● تسلط به ‪JavaScript , CSS , Bootstrap‬‬ ‫● اشنایی با فریمورک ‪Laravel‬‬ ‫برنامه نویس ‪C++‬‬ ‫● تسلط به مباحث پایگاه داده ‪MySQL‬‬ ‫● تسلط به برنامه نویسی شی گرا ‪OOP‬‬ ‫● اشنایی با سیستم عامل لینوکس‬ ‫پشتیبان فنی‪:‬‬ ‫● تسلط باال به کامپیوتر‪ ،‬اینترنت و نرم افزارهای ‪Office‬‬ ‫● مسلط به اپلیکیشن های اندروید‬ ‫● اشنایی با مفاهیم برنامه نویسی‬ ‫● اشنا به مباحث اداری و مستندسازی و گزارشات فنی‬ ‫پشتیبان سیستم امور مشترکین‬ ‫● تسلط باال به کامپیوتر‪ ،‬اینترنت و نرم افزارهای ‪Office‬‬ ‫● اشنا به مباحث اداری و مستندسازی و گزارشات فنی‬ ‫● توانایی در راهنمایی تلفنی و ایجاد ارتباط با کاربران‬ ‫● دارای کارت پایان خدمت‬ ‫● دارای روحیه کار گروهی‪ ،‬مثبت اندیش‬ ‫● دارای حسن اخالق ‪ ،‬اعتماد به نفس‪ ،‬صبور‬ ‫● دارای پشتکار و عالقه به یادگیری‬ ‫● تعهد به همکاری بلند مدت‬ ‫● دارای نظم کاری‬ ‫● حداکثر سن ‪ ۳۵‬سال‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را با ذکر ردیف‬ ‫شغلی مورد نظر خود به ایمیل ارسال نمایند‬ ‫افرادی با سابقه کاری در زمینه سیستم های مالی الویت‬ ‫‪cv@hpec.ir‬‬ ‫■□■‬ ‫برنامه نویس وب و اندروید در دنیا ایده گستر ‪ -‬یزد‬ ‫انتخاب دارند‬ ‫دنیا ایده گستران مهر جهت تکمیل کادر تیم تولید نرم افزار‬ ‫●حداقل سن متقاضی ‪ ۲۵‬سال‬ ‫●مدرک کارشناسی یا باالتر ( نرم افزار یا حسابداری)‬ ‫●اقایان دارای کارت پایان خدمت یا معافیت‬ ‫وب و اندروید خود در استان یزد از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند اطالعات و سوابق تحصیلی و‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫‪tahlilgar@yahoo.com‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام ادمین سایت و سئو کار در سنگین تایر‬ ‫جنوب‪-‬فارس‬ ‫‪Node.js,Vue.js,Vue-cli,Vuex,Mssql,Nuxt.‬‬ ‫‪Android(android studio),sqlite‬‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان فارس از افراد واجد شرایط‬ ‫عالقه فردی و روحیه تحقیق ‪،‬خوداموزی و حس کار تیمی‬ ‫شغلی خود را به ایمیل زیر ارسال نمایند‬ ‫زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫ادمین سایت و سئو کار‬ ‫‪ 1‬نفر‪/‬اقا و خانم‬ ‫●مسلط به سئو داخلی و سئو خارجی وب سایت‬ ‫●مسلط به لینک بیلدینگ‬ ‫●مسلط به ابزارهای تحلیل وب سایت (‪)Google Analytics‬‬ ‫برنامه نویس وب‬ ‫‪js,Vuetify.js,css,html‬‬ ‫برنامه نویس اندروید‪:‬‬ ‫ضروری است‪.‬‬ ‫در صورت نیاز مجموعه خود اقدام به برگزاری دوره اموزشی‬ ‫رایگان می نماید‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪Mh.yavari@chmail.ir‬‬ ‫و وب مستر (‪)Webmaster‬‬ ‫قابل توجه کارشناسان و متخصصان فناوری اطالعات‪:‬‬ ‫دپارتمان ‪ IT‬و مرکز مشاوره شغلی و کاریابی بازارکار جهاددانشگاهی با توجه به قرارداد فی مابین با شرکت ها و برندهای معتبر اقدام به معرفی کارشناسان‬ ‫و متخصصان کامپیوتر ‪ ،‬سخت افزار و نرم افزار به شرکت های متقاضی نموده است ‪ .‬لذا متقاضیان می بایست به ادرس زیر مراجعه و یا با شماره تلفن ذکر‬ ‫شده تماس حاصل نمایند‪.‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ویژه‬ ‫شرایط استخدام‬ ‫در سپاه پاسداران چیست ؟‬ ‫پاسـداری بـه معنای حراسـت و نگهـداری اسـت و در حقیقت پاسـداری در انقالب اسلامی ایران حرکتـی بود برای‬ ‫رسـیدن به شـعار غلبـه خون بر شمشـیر‪.‬‬ ‫بـه گـزارش پایـگاه اینترنتـی پـرس شـیعه‪ ،‬سـپاه پاسـداران انقلاب اسلامی ایـران نمـادی ارزشـمند اسـت که‬ ‫ایسـتادگی در برابـر ابرقـدرت هـای شـرق و غـرب را سـرلوحه کار خـود قـرار داده و با پیروی از سـاالر شـهیدان امام‬ ‫حسـین علیـه السلام عـزّت و افتخـار را پیشـه راه خود سـاخته تـا در سـایه روحیـه انقالبـی و معنویت‪ ،‬نقـش تعیین‬ ‫کننـده ای در دفـع حملات دشـمنان اسلام و ایـران‪ ،‬ایفـا کند‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عملا از هرگونـه ذلّـت و خـواری در برابـر دشـمن‬ ‫مـی دهـد و‬ ‫مـی پرهیـزد‪ .‬امـروز پاسـداران انقالب اسلامی با الگوگیـری از ان‬ ‫مـوالی گرامـی‪ ،‬می کوشـند از دسـت اورده های انقالب اسلامی‬ ‫ایـران‪ ،‬پاسـداری کنند‪.‬‬ ‫تشکیل سپاه پاسداران‬ ‫در سـال ‪ 1۳5۸‬و در نخسـتین روزهای پیروزی انقالب اسالمی‬ ‫ایـران‪ ،‬بنـا بـه فرمـان بنیانگـذار جمهوری اسلامی ایـران حضرت‬ ‫امـام خمینـی رحمهـم اهلل بـه جوانـان غیـور و انقالبی‪ ،‬عـده ای از‬ ‫دلسـوختگان راسـتین و پیـروان صدیـق والیت فقیـه گردهم امدند‬ ‫و نهـاد مقـدّ س سـپاه پاسـداران انقالب اسلامی را تشـکیل دادند‪.‬‬ ‫حضـرت امـام خمینـی رحمهم اهلل در دوم اردیبهشـت سـال ‪1۳5۸‬‬ ‫طـی فرمانـی به شـورای انقالب اسلامی رسـما تاسـیس ایـن نهاد‬ ‫مبـارک را اعلام کردند‪.‬‬ ‫وظایف سپاه‬ ‫سـپاه پاسـداران انقلاب اسلامی کـه در نخسـتین روزهـای‬ ‫پیـروزی انقلاب اسلامی ایـران تشـکیل شـد بـرای ایفـای نقـش‬ ‫خـود در نگهبانـی از انقالب و دسـتاوردهای ان با داشـتن پشـتوانه‬ ‫عظیـم الهـی و مکتبـی و همچنیـن نیروی انسـانی مخلـص‪ ،‬فداکار‬ ‫و اگاه‪ ،‬انقلاب را همچون دژی نفوذناپذیر سـاخته اسـت‪ .‬وظایف‬ ‫ایـن نهـاد انقالبـی در ا ّولیـن اطالعیـه شـورای فرماندهـی سـپاه‬ ‫پاسـداران انقلاب اسلامی در شـانزدهم اردیبهشـت سـال ‪1۳5۸‬‬ ‫ایـن گونـه اعلام گردید‪:‬‬ ‫کمـک بـه اجـرای امـور انتظامـی‪ ،‬امنیتـی و کنتـرل تعقیـب و‬ ‫دسـتگیری عناصـر ضـد انقلاب؛‬ ‫مبارزه مسلحانه علیه جریان های مسلحانه ضد انقالب؛‬ ‫دفـاع در برابـر حملات و اشـغال گـری هـای عوامل یـا قوای‬ ‫بیگانـه در داخل کشـور؛‬ ‫همـکاری و هماهنگـی موثـر بـا نیروهـای مسـلح جمهـوری‬ ‫اسلامی ایـران؛‬ ‫کمـک در اجـرای دسـتورات انقلاب اسلامی و دادگسـتری‬ ‫دولـت جمهـوری اسلامی؛‬ ‫حمایـت از نهضـت هـای رهایـی بخـش و حـق طلبانـه‬ ‫مسـتضعفین جهانـی تحـت نظـارت مقـام معظـم رهبـری؛‬ ‫و کمک به پیشبرد طرح های عمرانی‪.‬‬ ‫انگیزه های تاسیس‬ ‫سـپاه پاسـداران انقالب اسلامی در ابتدا جزو نیروهای شـهری‬ ‫توجـه بـه شـرایط خـاص جامعـه و‬ ‫محسـوب مـی شـد؛ ا ّمـا بـا ّ‬ ‫پراکندگـی قـوای انتظامـی‪ ،‬ماموریـت حفـظ نظم و امنیـت عمومی‬ ‫را عهـده دار شـد‪ .‬با شـروع جنـگ تحمیلی عـراق علیه ایـران این‬ ‫نهـاد مقـدّ س بـا بسـیج نیروهـای مردمی بـه دفع حمالت دشـمنان‬ ‫پرداخـت و بـرای حفظ و اسـتمرار نظام مقدّ س جمهوری اسلامی‬ ‫بـه صحنـه های مبـارزه علیـه اسـتکبار جهانی پا گذاشـت‪.‬‬ ‫سپاه و ارمان های واالی انقالب اسالمی‬ ‫سـپاه پاسـداران انقالب اسلامی نهادی اسـت که برای رسـیدن‬ ‫به اهداف واالی انقالب اسلامی تاسـیس شـده اسـت‪ .‬نام گذاری‬ ‫سـالروز والدت سـاالر شـهیدان حضرت امام حسـین علیه السلام‬ ‫بـه نـام روز پاسـدار از این رو بوده اسـت کـه سـپاه‪ ،‬ارمانی بزرگ‬ ‫و مقـدّ س دارد و ان حفاظـت و نگهبانـی از نظام و حکومتی اسـت‬ ‫کـه بـر اسـاس اسلام نـاب مح ّمدی بر پا شـده اسـت و از سـویی‬ ‫دیگـر‪ ،‬ایثـار و فـداکاری بـرای حفـظ نظام اسلام و دسـتاوردها و‬ ‫اصـول ان‪ ،‬ارمانـی اسـت کـه سـپاه پاسـداران بـا درس امـوزی از‬ ‫حماسـه حسـینی‪ ،‬ان را خط مشـی خود قرار داده اسـت‪.‬‬ ‫شرایط استخدام در سپاه پاسداران جمهوری اسالمی ایران‬ ‫شرایط عمومی استخدام‪:‬‬ ‫ ماده ‪ – ۱۶‬شرایط عمومی استخدام کادر ثابت و پیمانی و پرسنل‬ ‫بسیجی ویژه ( پاسداران افتخاری) به شرح زیر می باشد‪:‬‬ ‫استخدام پرسنل نظامی‬ ‫برای خدمت در کادر ثابت بر‬ ‫اساس یکی از مقاطع تحصیلی‬ ‫پایان دوره های راهنمایی‪،‬‬ ‫دبیرستان‪ ،‬فوق دیپلم‪ ،‬لیسانس‪،‬‬ ‫فوق لیسانس ‪ ،‬و دکترا و باالتر‬ ‫انجام می گیرد‬ ‫سپاه و پاسداری از نظام‬ ‫پاســداران ســپاه‪ ،‬ایــن دالوران همیشــه پیــروز‪ ،‬بعــد از انقــاب‬ ‫بــا اوج گیــری دسیســه هــای دشــمنان و گروهــک هــای ضــد‬ ‫انقــاب در نقاطــی همچــون خوزســتان‪ ،‬گنبــد و کردســتان بــه‬ ‫خوبــی وارد عرصــه میــدان مبــارزه شــدند و توانســتند بــا بســیج‬ ‫عمومــی و هماهنگــی بــا ســایر قــوا در نقــاط کوهســتانی و صعــب‬ ‫العبــور مســتقر شــده و دالورانــه در برابــر اشــرار‪ ،‬ضــد انقــاب‬ ‫و مــزدوران بیگانــه صــف ارایــی کننــد‪ .‬امــروزه جــای جــای‬ ‫میهــن اســامی نشــان از رشــادت هــا و جانبــازی هــای مظلومانــه‬ ‫عزیزانــی را دارد کــه بــرای پاســداری از کیــان اســام و جمهــوری‬ ‫اســامی‪ ،‬جــان خــود را فــدا کردنــد تــا دیــن و حکومــت خــدا‬ ‫ســرافراز و پرشــکوه بمانــد‪.‬‬ ‫رسالت عظیم پاسدار‬ ‫وظیفـه پاسـداری از دیـن و خلـق خدا‪ ،‬رسـالت بزرگی اسـت‪.‬‬ ‫بـرای همین اسـت کـه امام حسـین علیه السلام ان بزرگ پاسـدار‬ ‫الهـی‪ ،‬بـرای دفـاع از کیـان اسلام‪ ،‬مـرگ سـرخ را بـه زندگـی‬ ‫ننگیـن ترجیـح داد‪ .‬پاسـدار‪ ،‬واژه ای اسـت کـه در فرهنگ انقالب‬ ‫اسلامی‪ ،‬حکایـت از روحیـه شـجاعت‪ ،‬شـهامت‪ ،‬فـداکاری و از‬ ‫خودگذشـتگی دارد‪ .‬در ایـن فرهنـگ‪ ،‬پاسـدار حقیقی می کوشـد‪،‬‬ ‫تـا سـرحدتوان جلـوه گـر صفـات واالی حسـینی باشـد‪ .‬پاسـدار‬ ‫فریـاد هیهـات مـن ّ‬ ‫الذلـه ان حضـرت را روبـه روی خویـش قرار‬ ‫ الف – اعتقاد به مبانی اسالم ناب محمدی (ص)‪ ،‬انقالب‬ ‫اسالمی و نظام جمهوری اسالمی ایران‪.‬‬ ‫ب – اعتقاد و التزام عملی به والیت فقیه‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت ایرتویا نماینده انحصاری تویوتا‬ ‫به یک نفر مهندس عمران‬ ‫با حداقل ‪ 10‬سال سابقه کاری‬ ‫تحصیالت‪ :‬لیسانس (تمامی رشته ها ‪ -‬ترجیحا‬ ‫با مدرک لیسانس و حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫سابقه کار مفید‬ ‫جهت سرپرستی گروه نظارت‬ ‫مدیریت بازرگانی)‬ ‫ویژگی های فردی‪ :‬دارای روابط عمومی قوی و‬ ‫ذیل ارسال نمایید‪.‬‬ ‫فن بیان‪ ،‬روحیه کار تیمی و با انگیزه‬ ‫حداکثر سن ‪ 30 :‬سال‬ ‫‪meliniumcivil@gmail.com‬‬ ‫ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪new.job.5531@gmail.com‬‬ ‫با ‪ 5‬سال سابقه مفید‬ ‫‪info@irtoya.com‬‬ ‫و اشنایی با شرکتهای نفتی‬ ‫مسلط به امور بودجه ‪ -‬بهای تمام شده‬ ‫صورتهای مالی ‪ -‬سند رسمی و‬ ‫گزارش های مدیریتی‬ ‫ارسال رزومه به ادرس ایمیل‬ ‫یک شرکت تولیدی در شهر صنعتی کاوه‬ ‫اقا‬ ‫به منظور تکمیل کادر پرسنلی خود از واجدین شرایط ذیل دعوت به همکاری می نماید‬ ‫محل خدمت‬ ‫تخصص‬ ‫تهران‬ ‫تسلط به زبان انگلیسی‬ ‫عالقمندان می توانند رزومه عکس دار خود را به ادرس الکترونیکی ذیل ارسال نمایند‪.‬‬ ‫درج ردیف شغلی در ‪ subject‬ایمیل الزامی است‬ ‫‪mammutdiesel.hr@gmail.com‬‬ ‫مسلط به ‪Office‬‬ ‫حوالی نوبنیاد نیازمند است‬ ‫مهندس مکانیک‬ ‫یک شرکت خودروسازی‬ ‫یک شرکت به یک نفر مسئول دفتر‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫به منظور تکمیل نیروی انسانی خود دعوت‬ ‫به همکاری می نماید‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال سابقه کار‬ ‫(ساوه)‬ ‫‪employment@petrodanial.com‬‬ ‫‪E36‬‬ ‫‪ -3‬مسئول هزینه و تنخواه گردان‬ ‫‪Email:job@moraselat.com‬‬ ‫با روابط عمومی باال‬ ‫به ادرس الکترونیکی‬ ‫کارشناس برنامه ریزی لیسانس صنایع‬ ‫لیسانس نرم افزار با حداقل دو سال‬ ‫سابقه کار مفید‬ ‫با مشخصات ذیل دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫دارای مدرک کارشناسی صرفا حسابداری‬ ‫دارای سابقه کار ‪ 3-5‬سال‬ ‫مرتبط در زمینه واحدهای تولیدی‬ ‫مسلط به امور بیمه و مالیات‬ ‫ارسال رزومه‪:‬‬ ‫مدیر عامل (خانم)‬ ‫ارسال نمایید‪.‬‬ ‫متقاضیان محترم رزومه خود را‬ ‫استخدام حسابدار ارشد‬ ‫ردیف شغلی‬ ‫‪ -2‬کارشناس ‪GPS‬‬ ‫یک شرکت تولیدی در محدوده‬ ‫باقر شهر شهر ری‬ ‫از یک نفر کارشناس حسابداری اقا‬ ‫لطفا رزومه خود را با درج عنوان ‪ FS10‬در قسمت‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫‪ -1‬سرپرست توزیع‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫لیسانس حسابداری یا مدیریت صنعتی با حداقل‬ ‫‪ 2‬سال سابقه کار مفید‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند درخواست های‬ ‫خود را با ذکر ردیف شغلی به ادرس ایمیل ذیل‬ ‫ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪subject‬‬ ‫مدرک تحصیلی‬ ‫یک شرکت تولید مواد غذایی‬ ‫از واجدین شرایط دعوت به همکاری می نماید‬ ‫جنسیت ‪ :‬خانم و اقا‬ ‫لطفا رزومه خود را به ادرس ایمیل‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫واقع در جنوب تهران (شهر ری)‬ ‫به همکاران زیر ساکن جنوب تهران نیاز دارد‪:‬‬ ‫کارشناس فروش فروشگاهی‬ ‫در پروژه ساختمانی نیازمندیم‬ ‫ج – التـزام عملـی به احکام اسلام و قوانین جمهوری اسلامی‬ ‫و رعایت موازین اخالق اسلامی‪.‬‬ ‫ د – عـدم عضویـت و هـواداری از احـزاب و گروههـا و‬ ‫سـازمانهای سیاسـی‪.‬‬ ‫ه – نداشـتن سـابقه عضویت و یا هواداری از احزاب و گروهها‬ ‫و سـازمانهای غیر اسلامی‪ .‬التقاطی‪ ،‬الحادی و غیر قانونی‪.‬‬ ‫ و – عـدم اعتیـاد بـه مـواد مخـدر و محکومیـت بـه محرومیت‬ ‫از خدمـات دولتـی‪.‬‬ ‫ ز – داشتن شرایط تحصیلی و یا تخصصی مورد نیاز‪.‬‬ ‫ح – داشـتن سلامت و توانایـی جسـمی و روانـی متناسـب با‬ ‫خدمـت مـورد نیاز‪.‬‬ ‫ط – داشـتن حداقـل ‪ 16‬سـال سـن تمـام و حداکثـر ‪ 4۰‬سـال‬ ‫سن ‪.‬‬ ‫ی – داشتن حسن شهرت و عدم سوء سابقه‪.‬‬ ‫ تبصـره ‪ – ۱‬اسـتخدام پرسـنل کادر ثابـت‪ ،‬مشـروط به داشـتن‬ ‫تابعیـت جمهـوری اسلامی ایران می باشـد‪.‬‬ ‫ تبصـره ‪ – ۲‬پرسـنل پیمانـی و بسـیجی ویـژه از شـرط حداکثر‬ ‫سـن و محصلیـن از حداقـل سـن تعیین شـده مسـتثنی می باشـند‪.‬‬ ‫ تبصـره ‪ – ۳‬بـرای مشـاغل کارمنـدی در شـرایط مسـاوی‬ ‫اسـتخدام‪ ،‬ایثارگـران انقلاب اسلامی و جنگ تحمیلـی و خانواده‬ ‫درجـه یـک انـان در اولویت می باشـند‪.‬‬ ‫ تبصـره ‪ – ۴‬اسـتخدام پرسـنل مذکـور در ایـن مـاده منـوط بـه‬ ‫تاییـد صالحیـت انـان توسـط هیـات مرکـزی گزینـش اسـت کـه‬ ‫پـس از ارزیابـی در طـول دوره امـوزش اولیـه صـورت می گیـرد و‬ ‫در صـورت لـزوم هیـات مرکـزی گزینـش می توانـد ایـن اختیار را‬ ‫بـه هسـته های گزینـش تفویـض نمایـد‪.‬‬ ‫ مـاده ‪ – ۱۷‬هیـات مرکـزی گزینش در سـپاه مرکـب از فرمانده‬ ‫کل سـپاه یـا جانشـین وی‪ ،‬نماینـده ولی فقیه در سـپاه یا جانشـین‬ ‫وی‪ ،‬رئیـس سـتاد کل سپاه‪ ،‬مسـوول حفاظـت اطالعـات سـپاه و‬ ‫معـاون نیـروی انسـانی سـتاد کل سـپاه بـه عنـوان دبیـر هیـات و‬ ‫وزیـر یـا جانشـین وی تشـکیل می گـردد و در چارچـوب مفاد این‬ ‫قانـون‪ ،‬وظیفـه تعییـن سیاسـتهای گزینـش پرسـنل سـپاه و تدوین‬ ‫دسـتورالعملهای مـورد نیـاز و نظـارت بـر کار هسـته های گزینـش‬ ‫در سـپاه را بـه عهـده دارد‪.‬‬ ‫ تبصره – هسته های گزینش در ستاد کل سپاه‪ ،‬نیروها و‬ ‫سازمانهای وابسته‪ ،‬توسط هیات مرکزی گزینش سپاه‪ ،‬برای گزینش‬ ‫پرسنل تشکیل می گردد‪.‬‬ ‫ ماده ‪ – ۱۸‬استخدام پرسنل نظامی برای خدمت در کادر ثابت بر‬ ‫اساس یکی از مقاطع تحصیلی پایان دوره های راهنمایی‪ ،‬دبیرستان‪،‬‬ ‫فوق دیپلم‪ ،‬لیسانس‪ ،‬فوق لیسانس ‪ ،‬و دکترا و باالتر انجام می گیرد‪.‬‬ ‫ ماده ‪ – ۱۹‬کارمندان به دو صورت زیر استخدام می شوند‪:‬‬ ‫ الف – بر اساس مدارک تحصیلی در یکی از مقاطع پایان‬ ‫دوره های دبیرستان فوق دیپلم لیسانس فوق لیسانس دکترا و باالتر‬ ‫ب – بر اساس تخصص و مهارت عملی‬ ‫توجه فرمایید این شرایط تا به این لحظه گرداوری شده است‬ ‫و ممکن است در استخدامهای جدید دستخوش تغییراتی شود‪.‬‬ ‫تحصیالت‪ :‬مهندس مکانیک‬ ‫ارسال رزومه به‬ ‫‪Estekhdam@zarsim.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت پمپ برگه تمایل به جذب نیروی‬ ‫فارغ التحصیل در رشته های زیر و ترجیحا‬ ‫‪ 5‬تا ‪ 8‬سال سابقه در کارخانه تولید مواد غذایی‬ ‫ساکن جنوب تهران‪:‬‬ ‫تجربه الکترونیک و مکانیک ‪،‬‬ ‫مهندس صنایع ‪ 2‬نفر‪ ،‬کارشناس گرافیک ‪ 1‬نفر‪،‬‬ ‫و بسته بندی اشنا به اتوکد و نرم افزار طراحی‬ ‫مهندس مکانیک ‪ ،‬مهندس شیمی ‪ 4‬نفر‬ ‫مسلط به زبان انگلیسی‬ ‫کارشناس ‪ 1 IT‬نفر‪ ،‬کارشناس ساخت‬ ‫‪email:hr@araratdokhan.com‬‬ ‫و تولید ‪ 2‬نفر‬ ‫‪berkehpumps@yahoo.com‬‬ ‫‪15‬‬ ‫اخبار اموزشی‬ ‫رئیس صندوق رفاه دانشجویان خبرداد؛‬ ‫با برگزاری در روزهای ‪ 6‬و ‪ 7‬اردیبهشت ماه‬ ‫اغاز پرداخت وام شهریه نیمسال دوم سال‬ ‫تحصیلی ‪9۶-9۷‬‬ ‫جزئیات توزیع اینترنتی کارت‬ ‫کنکور ارشد ‪ 9۷‬اعالم شد‬ ‫رئیــس صنــدوق رفــاه دانشــجویان وزارت علــوم از اغــاز پرداخــت وام شــهریه‬ ‫در نیمســال دوم ســال تحصیلــی ‪ 96-97‬بــرای دانشــجویان شــهریه پــرداز (نوبــت‬ ‫دوم) در تمامــی دانشــگاه ها و مراکــز امــوزش عالــی خبــرداد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش ایســنا ‪ ،‬مهنــدس یزدان مهــر ضمــن اعــام ایــن خبــر گفت‪ :‬بــا تخصیص‬ ‫مبلــغ ‪ 46۰‬میلیــارد ریــال از محــل اعتبــارات اختصاصی صنــدوق رفاه دانشــجویان‪ ،‬طرح‬ ‫پرداخــت وام شــهریه بــرای دانشــجویان شــهریه پــرداز دانشــگاه هــای دولتــی‪ ،‬ازاد‬ ‫اســامی‪ ،‬پیــام نــور‪ ،‬جامــع علمــی کاربــردی‪ ،‬فنــی و حرفــه ای‪ ،‬مراکــز غیرانتفاعــی‬ ‫و مراکــز وابســته بــه دســتگاه هــای اجرایــی اغــاز شــد‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬علـی رغـم اینکـه در سـال ‪ 1۳96‬هیچ گونه اعتباری از سـوی سـازمان‬ ‫برنامـه و بودجـه بـرای وام شـهریه بـه ایـن صنـدوق تخصیـص داده نشـده‪ ،‬امـا ایـن‬ ‫صنـدوق بـه منظـور رفـع مشـکل دانشـجویان مسـتعد کـم بضاعـت بـا اسـتفاده از‬ ‫اعتبـارات اختصاصـی خـود نسـبت بـه تامیـن اعتبـار وام مذکـور اقـدام کرده اسـت‪.‬‬ ‫رییــس صنــدوق رفــاه دانشــجویان افــزود‪ :‬دانشــجویان متقاضــی اســتفاده از‬ ‫تســهیالت وام شــهریه می تواننــد جهــت درخواســت وام و تکمیــل مــدارک بــه اداره‬ ‫رفــاه دانشــجویی دانشــگاه محــل تحصیــل خــود مراجعــه کننــد‪.‬‬ ‫یزدان مهــر اعــام کــرد‪ :‬اخریــن مهلــت ارســال اســامی و لیســت هــای وام‬ ‫شــهریه‪ ،‬روز ســه شــنبه ‪ 11‬اردیبهشــت مــاه ســال ‪ 97‬مــی باشــد و الزم اســت‬ ‫دانشــگاه ها در ارائــه لیســت هــای وام تعجیــل کننــد‪.‬‬ ‫جزئیـات توزیـع اینترنتـی کارت کنکـور ارشـد ‪97‬‬ ‫اعالم شـدوداوطلبان از سـوم اردیبهشـت ‪ 97‬می توانند‬ ‫کارت را دریافـت کنند‪.‬‬ ‫بـه گـزارش مهــــــر‪ ،‬ازمـون ورودی دوره هـای ‬ ‫کارشناسـی ارشـد ناپیوسـته سـال ‪ 1۳97‬در نوبــــت‬ ‫صبـح و بعدازظهر روز پنجشـنبه ‪ 6‬اردیبهشـت و نوبت‬ ‫صبـح جمعـه ‪ 7‬اردیبهشـت ‪ 97‬و براسـاس اطالعـات‬ ‫منـدرج بـر روی کارت شـرکت در ازمـون رشـته‬ ‫امتحانـی مربـوط برگـزار خواهـد شـد‪.‬‬ ‫داوطلبـان متقاضی هر یک از کدرشـته های امتحانی ‬ ‫الزم اسـت به نشـانی مندرج بر روی کارت شـرکت در‬ ‫ازمـون مراجعـه کنند‪ .‬شهرسـتان محل برگـزاری ازمون‬ ‫داوطلبـان بـا توجه به اسـتان محـل اقامــــــــت انان‬ ‫به شـرح جدول شـماره ‪ 1‬اطالعیه سـازمان سنجش است‪.‬‬ ‫کارت شــرکت در ازمــون حــاوی اطالعــات‬ ‫ثبت نامــی‪ ،‬تاریــخ و محــل برگــزاری ازمــون‬ ‫داوطلبــان از روز دوشــنبه ســوم اردیبهشــت ‪ 97‬بــرای‬ ‫مشــاهده و پرینــت بــر روی ســایت ســازمان بــه ادرس‬ ‫‪ www.sanjesh.org‬قــرار خواهــد گرفــت‪.‬‬ ‫داوطلبـان بایـد براسـاس مشـخصات شناسـنامه ای‬ ‫(نـام ‪ ،‬نام خانوادگـی‪ ،‬شـماره شناسـنامه‪ ،‬سـال تولـد) و‬ ‫مشـخصات ثبت نامـی (شـماره پرونده و کـد رهگیری)‬ ‫از کارت شـرکت در ازمـون خـود پرینـت تهیـه کننـد‪.‬‬ ‫بـرای شـرکت در جلسـه ازمـون همـراه داشـتن‬ ‫پرینـت کارت شـرکت در ازمـون و همچنیـن اصـل‬ ‫کارت ملـی و یـا اصـل شناسـنامه عکسـدار و ارائـه ان‬ ‫طراحـی محیـط زیسـت)‪( 1۳56 ،‬نمایـش عروسـکی)‬ ‫و ‪( 1۳6۰‬مجموعـه موسـیقی ) منحصـرا ً در شهرسـتان‬ ‫تهـران برگـزار مـی شـود و داوطلبـان هریـک از ایـن‬ ‫کدرشـته ها بایـد براسـاس ادرس و تاریـخ منـدرج‬ ‫بـر روی کارت شـرکت در ازمـون بـه حـوزه امتحانـی‬ ‫مربـوط در تهـران مراجعـه کننـد‪.‬‬ ‫محــل برگــزاری ازمــون بــرای ‪ ۸‬کدرشــته امتحانــی‬ ‫شــامل کدرشــته های امتحانــی ‪، 115۰ ، 1149 ،1147‬‬ ‫‪ 115۸، 1157 ،1155 ،1154‬و ‪ 1159‬کــه ثبت نــام انهــا‬ ‫توســط دســتگاه هــای اجرایــی ذیربــط و بــا هماهنگــی‬ ‫ایــن ســازمان صــورت گرفتــه در شهرســتان تهــران‬ ‫خواهــد بــود و از طریــق اطالعیــه ای کــه هریــک‬ ‫از ارگانهــای ذیربــط صــادر مــی کننــد ازمــون ایــن‬ ‫کدرشــته ها در تاریــخ هــای پیش بینــی شــده برگــزار‬ ‫خواهــد شــد‪.‬‬ ‫بــرای ایــن دســته از داوطلبــان کارت شـــــــرکت‬ ‫ در ازمــون از طریــق ســایت ســازمان صــادر نشــده اســت‪.‬‬ ‫فــرم معــدل و جــداول مربــوط بــه نشــانی‬ ‫شهرســتان هــای محــل برگــزاری و همچنیــن حــوزه‬ ‫هــای رفــع نقــص ازمــون کارشناســی ارشــد ناپیوســته‬ ‫ســال ‪ 1۳97‬در ســایت ســازمان ســنجش درج شــده‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫الزامـی اسـت‪ .‬کلیه داوطلبان باید شـخص ًا بـرای پرینت‬ ‫کارت شـرکت در ازمـون اقـدام کننـد‪.‬‬ ‫ان دسـته از داوطلبانـی کـه علاوه بـر کدرشـته‬ ‫امتحانـی اصلـی متقاضی شـرکت در یکــــــــــی از‬ ‫‪ 64‬کدرشـته امتحانـی بـه عنـوان رشـته امتحانـی دوم‬ ‫(رشـته شـناور) نیـز بوده انـد‪ ،‬بایـد کارت شـرکت در‬ ‫ازمـون رشـته امتحانـی دوم خـود را نیـز از سـایت این‬ ‫سـازمان پرینـت و بـه ادرس حـوزه امتحانـی مندرج بر‬ ‫روی کارت مراجعـه کننـد‪.‬‬ ‫برگزاری ازمون ‪ 5‬رشته منحصرا در تهران‬ ‫ازمـون کدرشـته های امتحانـی ‪( 112۸‬اموزش زبان‬ ‫ژاپنـی)‪( 1129 ،‬زبـان و ادبیات اردو)‪( 12۸7 ،‬مهندسـی‬ ‫■□■‬ ‫اغاز انتخاب رشته از سوم اردیبهشت‬ ‫اکبری در تذکر شفاهی‪:‬‬ ‫وزارت علوم رشته های هنری‬ ‫را از فهرست دانشگاه ها حذف کند‬ ‫نماینـــده مـــردم شـــیراز در مجلـــس از وزیـــر علـــوم خواســـت رشـــته هـــای‬ ‫هنـــری را بـــه دلیـــل عـــدم امـــکان فعالیـــت بـــرای فـــارغ التحصیـــان ان در‬ ‫بـــازارکار از فهرســـت دانشـــگاه هـــا حـــذف کنـــد‪.‬‬ ‫بـــه گـــزارش خبرگـــزاری خانـــه ملـــت‪ ،‬علـــی اکبـــری در جلســـه علنـــی‬ ‫چهارش ــنبه‪ 29 ،‬فروردی ــن م ــاه مجل ــس ش ــورای اس ــامی در تذک ــر ش ــفاهی ب ــه وزی ــر‬ ‫علـــوم ادامـــه داد‪:‬حـــال کـــه فـــارغ التحصیـــان رشـــته هـــای هنـــری بـــه رغـــم‬ ‫دریاف ــت مج ــوز از مراج ــع مذک ــور ب ــا دخال ــت ف ــرد ی ــا اف ــرادی ام ــکان عرض ــه‬ ‫توانمنـــدی خـــود را ندارنـــد و در بـــازار کســـب و کار نمـــی تواننـــد از تخصـــص‬ ‫خ ــود اس ــتفاده کنند؛چ ــه ضرورت ــی ب ــرای تربی ــت نی ــروی انس ــانی در رش ــته ه ــای‬ ‫ف ــوق وج ــود دارد‪،‬لطف ــا ب ــا ح ــذف ای ــن رش ــته ه ــا از فهرس ــت دانش ــگاه حداق ــل‬ ‫از هزینـــه تراشـــی و اتـــاف وقـــت جلوگیـــری کنیـــد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫در رشته های علوم پزشکی؛‬ ‫دارای حدنصـــاب بـــه منظـــور شـــرکت در مرحلـــه‬ ‫دوم (مصاحب ــه‪ ،‬بررس ــی س ــوابق علم ــی و پژوهش ــی‬ ‫و‪ )...‬هم ــراه ب ــا برنام ــه زمان ــی مراجع ــه ب ــه دانش ــگاه‬ ‫هـــای مجـــری در اواخـــر اردیبهشـــت مـــاه ‪ 97‬از‬ ‫طریـــق پایـــگاه اطالع رســـانی ســـازمان ســـنجش‬ ‫منتشـــر خواهـــد شـــد‪.‬‬ ‫وی اظهـــار داشـــت‪ :‬ظرفیـــت پذیـــرش کدرشـــته‬ ‫هـــای امتحانـــی دوره دکتـــری «‪ »Ph.D‬ســـال ‪1۳97‬‬ ‫دانش ــگاه ه ــا و موسس ــات ام ــوزش عال ــی ب ــه ج ــز‬ ‫دانش ــگاه ازاد اس ــامی تع ــداد ‪ 1۳‬ه ــزار و ‪ 665‬نف ــر‬ ‫اس ــت‪.‬‬ ‫مشـــاور عالـــی ســـازمان ســـنجش افـــزود‪:‬‬ ‫داوطلبانـــی کـــه مجـــاز بـــه انتخـــاب رشـــته هســـتند‬ ‫و عالقـــه منـــد بـــه انتخـــاب کدرشـــته واحدهـــای‬ ‫دانشــگاه ازاد اســامی هســتند‪ ،‬الزم اســت بــه ســایت دانشــگاه‬ ‫مذکـــور مراجعـــه و بـــر اســـاس اطالعیه هـــای‬ ‫مربـــوط کـــه در ســـایت ان دانشـــگاه اطالع رســـانی‬ ‫خواهـــد شـــد‪ ،‬اقـــدام کننـــد‪.‬‬ ‫ظرفیت پذیرش دانشجوی دکتری‬ ‫سال ‪ 9۷‬اعالم شد‬ ‫مشـــاور عالـــی ســـازمان ســـنجش گفـــت‪:‬‬ ‫ظرفیـــت پذیـــرش دانشـــجوی دکتـــری ســـال ‪ 97‬در‬ ‫کدرش ــته ه ــای دانش ــگاه ه ــا و موسس ــات ام ــوزش‬ ‫عال ــی (ب ــه ج ــز دانش ــگاه ازاد اس ــامی) تعـــــ ــداد‬ ‫‪ 1۳‬هـــزار و ‪ 665‬نفـــر اســـت‪.‬‬ ‫حســـین توکلـــی در گفتگـــو بـــا مهـــر افـــزود‪:‬‬ ‫دفترچـــه راهنمــــــــــای انتخـــاب رشـــته های‬ ‫مدارک دوره های غیر حضوری‬ ‫خارج از کشور ارزشیابی نمی شوند‬ ‫تحصیلـــی ازمـــون دکتـــری ‪ 97‬از عصـــر روز‬ ‫پنجشـــــــــــ ــنبه ‪ ۳۰‬فروردی ــن م ــاه ‪ 97‬از طری ــق‬ ‫پایـــگاه اطالع رســـانی ســـازمان ســـنجش بـــه نشـــانی‬ ‫‪ www.sanjesh.org‬در اختی ــار داوطلب ــان مج ــاز‬ ‫بـــه انتخـــاب رشـــته قـــرار گرفـــت‪.‬‬ ‫مش ــاور عال ــی س ــازمان س ــنجش اظه ــار داش ــت‪:‬‬ ‫از میـــان ‪ 1۸7‬هـــزار داوطلـــب شـــرکت کننـــده در‬ ‫ازمـــون دکتـــری تعـــداد ‪ 17۰‬هـــزار و ‪ 5۰۰‬نفـــر‬ ‫کارنامـــه خـــود را مشـــاهده کـــرده انـــد‪.‬‬ ‫وی افـــزود‪ :‬ان دســـته از داوطلبانـــی کـــه‬ ‫معـــاون اموزشـــی وزیـــر علـــوم‪ ،‬تحقیقـــات و‬ ‫فن ــاوری ب ــا بی ــان اینک ــه ب ــه س ــبب سیاس ــت ه ــای‬ ‫نادرســـت گذشـــته شـــاهد وضعیـــت نامناســـب در‬ ‫برخ ــی از رش ــته ه ــای تحصیل ــی هس ــتیم از کاه ــش‬ ‫تدریجـــی و قطعـــی پذیـــرش در تمامـــی مقاطـــع‬ ‫تحصیل ــی دانش ــگاهی ط ــی س ــال ه ــای این ــده خب ــر‬ ‫داد‪.‬‬ ‫مجتبـــی شـــریعتی نیاســـر در گفـــت وگـــو بـــا‬ ‫ایرنـــا گفـــت‪ :‬ایـــن سیاســـت امســـال بـــرای مقطـــع‬ ‫تحصیل ــی دکت ــری در نظ ــر گرفت ــه ش ــده اس ــت ام ــا‬ ‫ط ــی س ــال ه ــای ات ــی ب ــه تدری ــج ب ــه ســـــ ــایر‬ ‫دوره هـــای تحصیلـــی نیـــز خواهیـــم پرداخـــت تـــا‬ ‫بـــه مرحلـــه مهـــار وضعیـــت نابســـامان برخـــی از‬ ‫رشـــته هـــای تحصیلـــی بپردازیـــم‪.‬‬ ‫ش ــورای گس ــترش ام ــوزش عال ــی وزارت عل ــوم‬ ‫طـــی روزهـــای گذشـــته مصوبـــه ای را تصویـــب‬ ‫وزارت بهداشت اعالم کرد‪ :‬مدارک تحصیلی در دوره های اموزشی غیر حضوری‬ ‫و یا انالین رشته های علوم پزشکی خارج از کشور ارزشیابی نمی شوند‪.‬‬ ‫بـه گـزارش خبرگـزاری مهر‪ ،‬مرکز خدمات اموزشـی وزارت بهداشـت اعالم کرد‪:‬‬ ‫طبـق اییـن نامـه ارزشـیابی مـدارک تحصیلـی در دوره هـای اموزشـی غیـر حضوری‬ ‫و یـا ‪ online‬رشـته هـای علوم پزشـکی خارج از کشـور قابل ارزشـیابی نیسـتند‪.‬‬ ‫مدارک تحصیلی ان دسـته از دانشـجویان رشـته های مختلف گروه علوم پزشـکی‬ ‫در همـه مقاطـع تحصیلـی در دانشـگاه های خـارج از کشـور که دوره اموزشـی خود‬ ‫را بـه صـورت غیـر حضـوری و یا انالیـن (‪ )online‬مـی گذرانند بر اسـاس ضوابط‬ ‫«ائیـن نامه ارزشـیابی مـدارک تحصیلی خارج» قابل ارزشـیابی نیسـتند‪.‬‬ ‫صرفـا مدارکـی از دانشـگاه هـای خـارج از کشـور در گـروه علـوم پزشـکی مورد‬ ‫تاییـد قـرار مـی گیـرد کـه دانـش اموخته حداقـل ‪ 9‬مـاه از ســــــــال را در کشـور‬ ‫محـل تحصیـل اقامت داشـته باشـد‪.‬‬ ‫معاون وزیر علوم‪:‬‬ ‫کاهش پذیرش در تمامی مقاطع تحصیلی‬ ‫قطعی است‬ ‫ک ــرد ک ــه ب ــر اس ــاس ان ب ــه منظ ــور کنت ــرل کم ــی‬ ‫و نظـــارت بـــر دوره هـــای دکتـــری‪ ،‬ایجـــاد رشـــته‬ ‫محـــل هـــای جدیـــد در مقطـــع دکتـــری تخصصـــی‬ ‫بـــرای تمـــام زیـــر نظـــام هـــای امـــوزش عالـــی‪،‬‬ ‫اعـــم از دولتـــی و غیـــر دولتـــی بـــرای ســـال ‪98-97‬‬ ‫ممنـــوع شـــد‪.‬‬ ‫ایـــن مصوبـــه در حالـــی اعـــام شـــده کـــه‬ ‫هـــم اکنـــون نزدیـــک بـــه ‪ 100‬هـــزار دانشـــجوی‬ ‫دکتـــری در کشـــور داریـــم کـــه بـــر اســـاس نظـــرات‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت تولیدی در زمینه قطعات خودرو در شهرک صنعتی عباس اباد جاده خاوران تهران‬ ‫از افراد ذیل دعوت به همکاری می نماید‬ ‫لطفا واجدین شرایط رزومه خود را به ادرس ‪ info@fanparto.ir‬ایمیل نمایند‪.‬‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫جنسیت‬ ‫مدرک تحصیلی‬ ‫سابقه کار‬ ‫شرایط احراز‬ ‫رئیس برنامه ریزی و انبارها‬ ‫اقا‬ ‫لیسانس مهندسی صنایع‬ ‫‪ 10‬سال‬ ‫●اشنایی کامل به اصول و روش های برنامه ریزی انبار و کنترل‬ ‫موجودی‬ ‫●اشنایی کامل به مباحث سیستم مدیریت کیفیت ‪ISO/TS‬‬ ‫●تسلط کامل در کارسنجی و زمان سنجی‬ ‫●اشنایی با سیستم های نرم افزاری‬ ‫●تسلط کامل در تهیه ‪FPC، OPC‬‬ ‫مدیر فنی مهندسی‬ ‫اقا‬ ‫لیسانس یا فوق لیسانس‬ ‫مکانیک‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫●اشنایی به روشهای تولید و قطعه سازی تحقیق و امکان سنجی‬ ‫●تسلط بر نرم افزارهای طراحی و نقشه کشی‬ ‫●اشنا به زبان انگلیسی‬ ‫●اشنا به متد تکوین محصول‬ ‫●اشنا به مباحث سیستم مدیریت کیفیت ‪ISO/TS‬‬ ‫●تسلط به تعمیرات نگهداری سیستم های حرارتی و برودتی‬ ‫برق و مکانیک‬ ‫کارشناس حسابداری صنعتی‬ ‫اقا‬ ‫لیسانس حسابداری‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫●اشنایی کامل به اصول و استانداردهای حسابداری‬ ‫●تسلط کامل در استخراج بهای تمام شده تولید‬ ‫●تسلط کامل در حسابداری انبار‬ ‫●تسلط کامل در تشخیص و کنترل هزینه ها‬ ‫●اشنایی با سیستم های نرم افزاری‬ ‫براســـاس مندرجـــات کارنامـــه اولیـــه مجـــاز‬ ‫بـــه انتخـــاب رشـــته های تحصیلـــی شـــده اند‪،‬‬ ‫بایـــد از روز دوشـــنبه ســـوم اردیبهشـــت تـــا روز‬ ‫شـــنبه هشـــتم اردیبهشـــت ‪ 97‬نســـبت بـــه ثبـــت‬ ‫کدرشـــته محل های انتخابـــی خـــود (حداکثـــر‬ ‫‪ 5۰‬کدرشـــته محـــل درصـــورت وجـــود) بـــا توجـــه‬ ‫بـــه رشـــته امتحانـــی کـــه در ان ازمـــون داده انـــد‪ ،‬در‬ ‫پایـــگاه اطالع رســـانی ســـازمان ســـنجش اقـــدام‬ ‫کننـــد‪.‬‬ ‫توکلـــی اظهـــار داشـــت‪ :‬اســـامی معرفی شـــدگان‬ ‫کارشناســـان امـــوزش عالـــی ایـــن میـــزان بســـیار‬ ‫بیـــش از نیـــاز بـــازار اســـت‪.‬‬ ‫معـــاون اموزشـــی وزیـــر علـــوم‪ ،‬تحقیقـــات و‬ ‫فنـــاوری افـــزود‪ :‬ایـــن فراینـــد‪ ،‬اصـــاح وضعیـــت و‬ ‫جلوگیـــری از رشـــد بـــی حســـاب و کتـــاب مراکـــز‬ ‫ام ــوزش عال ــی در کش ــور اس ــت و ب ــه ط ــور حت ــم‬ ‫ادامـــه خواهـــد داشـــت‪.‬‬ ‫پیشـــتر داوود رشـــتچیان معـــاون اموزشـــی‬ ‫دانش ــگاه صنعت ــی ش ــریف ب ــه ایرن ــا گفت ــه ب ــود ک ــه‬ ‫براس ــاس بخش ــنامه جدی ــد وزارت عل ــوم‪ ،‬تحقیق ــات‬ ‫و فنـــاوری‪ ،‬توســـعه دوره دکتـــری در دانشـــگاه هـــا‬ ‫محـــدود شـــده و بـــه جـــز دانشـــگاه هـــای ســـطح‬ ‫یــک و ســطح دو بــه هیــچ دانشــگاهی مجــوز راه انــدازی‬ ‫دوره دکتـــری جدیـــد داده نخواهـــد شـــد‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت توسعه خدمات دریایی و بندری سینا‬ ‫دیوان محاسبات کشور‬ ‫در نظردارد نیروی انسانی متخصص مورد نیاز خود را از طریق ازمون‬ ‫کتبی‪ ،‬مصاحبه تخصصی و گزینش به صورت پیمانی از بین افراد بومی و‬ ‫ساکن استان ها (به غیر ازداوطلبین استخدام در ستاد)‬ ‫به شرح ذیل استخدام نماید‪:‬‬ ‫ثبت نام در این ازمون منحصرا به صورت اینترنتی از طریق پایگاه اطالع‬ ‫رسانی سازمان سنجش اموزش کشور به نشانی ‪www.sanjesh.org‬‬ ‫از روز یکشنبه مورخ ‪ 1397/2/9‬لغایت روز یکشنبه مورخ ‪ 1397/2/16‬انجام می پذیرد‪.‬‬ ‫کلیه متقاضیان رشکت در ازمون می توانند جهت کسب اطالعات بیشتر و شرایط‬ ‫ثبت نام به پایگاه اطالع رسانی دیوان محاسبات کشور به نشانی‬ ‫‪ www.dmk.ir‬و سازمان سنجش اموزش کشور مراجعه و در مهلت‬ ‫مقرر و پس از مطالعه شرایط و ضوابط عمومی و اختصاصی ازمون‬ ‫و تهیه مدارک مورد نیاز نسبت ثبت نام اقدام نمایند‪.‬‬ ‫اداره کل امور اداری و پشتیبانی دیوان محاسبات کشور‬ ‫(سهامی عام)‬ ‫در نظر دارد جهت تکمیل کادر حسابرسی داخلی خود‬ ‫اقدام به استخدام دو نفر‬ ‫لیسانس یا فوق لیسانس حسابداری‬ ‫ترجیحا با گرایش حسابرسی و سابقه مرتبط‬ ‫در این رابطه نماید‪.‬‬ ‫عالقمندان میتوانند رزومه های خود را حداکثر‬ ‫تا ‪ 4‬روز پس از تاریخ درج اگهی به ادرس‬ ‫‪heidari@spmco.co‬‬ ‫ارسال نمایند‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت صنعت خودرو اذربایجان تولید کننده خودرو (ام جی)‬ ‫جهت تکمیل نیروی انسانی خود از واجدین شرایط ذیل در تهران دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫عنوان‬ ‫تعداد‬ ‫حداقل مدرک تحصیلی جنسیت سابقه کار‬ ‫مهارت یا دانش تخصصی مورد نیاز‬ ‫کارشناسی فنی‬ ‫خودرو‬ ‫‪3‬‬ ‫لیسانس مکانیک ‪ /‬خودرو‬ ‫اقا‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫تسلط به امور تعمیرات و فنی خودرو‬ ‫تکنسین مکانیک‬ ‫خودرو‬ ‫‪3‬‬ ‫لیسانس مکانیک ‪/‬‬ ‫فوق دیپلم‬ ‫اقا‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫تسلط به امور تعمیرات و مکانیک خودرو‬ ‫ردیف‬ ‫سمت‬ ‫جنسیت‬ ‫شرح‬ ‫تکنسین برق‬ ‫خودرو‬ ‫‪3‬‬ ‫لیسانس‬ ‫اقا‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫تسلط به امور برق خودرو‬ ‫‪1‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی‬ ‫اقا‬ ‫با تحصیالت مهندسی صنایع و ‪ 3‬سال سابقه کار‬ ‫جلوبندی کار‬ ‫‪3‬‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫اقا‬ ‫‪ 5‬سال‬ ‫تسلط به امور مکانیکی و جلوبندی‬ ‫‪2‬‬ ‫انباردار‬ ‫اقا‬ ‫با تحصیالت دیپلم و ‪ 2‬سال سابقه کار مرتبط‬ ‫کارگر خدماتی‬ ‫‪3‬‬ ‫ترجیحا دیپلم‬ ‫اقا ‪ /‬خانم‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫تسلط به امور خدمات‬ ‫‪3‬‬ ‫کارشناس فروش‬ ‫خانم‬ ‫مسلط به نرم افزارهای ‪ Office‬با ‪ 3‬سال سابقه کار‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫کارخانه لوازم خانگی در منطقه تهرانپارس‬ ‫جهت تکمیل کادر خود به افراد ذیل نیازمند است‪.‬‬ ‫ذکر ردیف شغلی الزامی می باشد‪ .‬ارسال رزومه و سوابق شغلی به ادرس ایمیل‪:‬‬ ‫‪Job.homeapp@gmail.com‬‬ ‫از متقاضیان خواهشمند است رزومه کاری خود را با ذکر ردیف عنوان هر شغل در عنوان ایمیل‬ ‫به ادرس الکترونیکی زیر ارسال فرمایید‪.‬‬ ‫‪Resume.azvico@gmail.com‬‬ ‫فرخنده میالد حضرت ابوالفضل العباس (ع)‪ ،‬روز جانباز‬ ‫و میالد با سعادت حضرت امام زین العابدین (ع)‬ ‫مبارک باد‬ ‫شنبه ‪ 1‬اردیبهشت ‪ 4 -1397‬شعبان ‪ 21 -1439‬اوریل ‪ - 2018‬سال هجدهم ‪ -‬شماره ‪1100‬‬ ‫◄ اخبار استخدامی‬ ‫◄ معرفی کتاب‬ ‫تفاهم وزارت ارتباطات و نیروهای مسلح؛‬ ‫روابط عمومی سازمان سنجش‪:‬‬ ‫زمان اعالم نتایج نهایی ازمون استخدامی‬ ‫دانشگاه های علوم پزشکی را از دانشگاه ها‬ ‫پیگیری کنید‬ ‫ســـازمان ســـنجش امـــوزش کشـــور اعـــام کـــرد‪ :‬اعـــام نتایـــج نهایـــی ازمـــون‬ ‫اســـتخدامی دانشـــگاه های علـــوم پزشـــکی بـــه ســـازمان ســـنجش مرتبـــط نمی شـــود‬ ‫و داوطلبـــان بایـــد ایـــن مســـاله را از دانشـــگاه های علـــوم پزشـــکی پیگیـــری کننـــد‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش خبرن ــگار ب ــازارکار‪ ،‬س ــازمان س ــنجش ام ــوزش کش ــور در اطالعیــه ای‬ ‫دربـــاره اعـــام نتایـــج اولیـــه ازمـــون اســـتخدامی متمرکـــز دانشـــگاه‪ ،‬دانشـــکده های‬ ‫عل ــوم پزش ــکی و خدم ــات بهداش ــتی درمان ــی کش ــور در س ــال ‪ 1۳96‬اع ــام ک ــرد‪ :‬ان‬ ‫دســـته از داوطلبانـــی کـــه در ازمـــون اســـتخدامی متمرکـــز دانشـــگاه ها و دانشـــکده های‬ ‫علـــوم پزشـــکی و خدمـــات بهداشـــتی درمانـــی کشـــور در تاریـــخ اول دی مـــاه ســـال‬ ‫‪ 96‬ش ــرکت کرده ان ــد‪ ،‬باتوج ــه ب ــه اینک ــه س ــازمان س ــنجش ام ــوزش کش ــور مج ــری‬ ‫برگ ــزاری ازم ــون مذک ــور ب ــرای وزارتخان ــه بهداش ــت ب ــوده و منحص ــرا ً اع ــام نتیج ــه‬ ‫اولیـــه داوطلبـــان را برعهـــده داشـــته اســـت‪ ،‬نتایـــج نهایـــی را از دانشـــگاه های علـــوم‬ ‫پزش ــکی پیگی ــری کنن ــد‪.‬‬ ‫در ای ــن اطالعی ــه ام ــده اس ــت‪ :‬نتای ــج اولی ــه ازم ــون ب ــه ص ــورت کارنام ــه هم ــراه‬ ‫بـــا اطالعیـــه اعـــام نتیجـــه در تاریـــخ ‪ 26‬اســـفندماه ســـال ‪ 96‬در ســـایت ســـازمان‬ ‫ســـنجش منتشـــر شـــد لـــذا باتوجـــه بـــه ایـــن موضـــوع و اینکـــه مـــکان تعییـــن شـــده‬ ‫ب ــرای ارس ــال م ــدارک ب ــه منظ ــور بررس ــی و درص ــورت ل ــزوم مصاحب ــه تخصص ــی از‬ ‫داوطلب ــان واج ــد ش ــرایط و همچنی ــن زم ــان ان‪ ،‬توس ــط دانش ــگاه های عل ــوم پزش ــکی‬ ‫مشـــخص و بـــه عهـــده انهـــا بـــوده‪ ،‬الزم اســـت داوطلبـــان ذینفـــع‪ ،‬هـــر گونـــه ســـوال‬ ‫درخصـــوص دعـــوت بـــه مصاحبـــه و یـــا نتایـــج نهایـــی ازمـــون را از دانشــــــــــگاه‬ ‫علـــوم پزشـــکی مربـــوط پیگیـــری کننـــد‪.‬‬ ‫ضمنـــ ًا ان دســـته از داوطلبـــان کـــه درخواســـت هایی شـــامل اعمـــال و یـــا اصـــاح‬ ‫نـــوع بومـــی‪ ،‬ســـهمیه ایثارگـــری‪ ،‬ســـابقه قـــراردادی‪ ،‬اطالعـــات شناســـنامه و کدشـــغل‬ ‫مح ــل خدم ــت داش ــته و داوطل ــب قب ـ ً‬ ‫ـا (در زم ــان ثب ــت ن ــام و ی ــا در زم ــان پرین ــت‬ ‫کارت ش ــرکت در ازم ــون) اع ــام نک ــرده اس ــت و درح ــال حاض ــر متقاض ــی اعم ــال و‬ ‫ی ــا اص ــاح ای ــن تغیی ــرات هس ــتند‪ ،‬الزم اس ــت از انج ــام مکاتب ــه ی ــا مراجعـــــــــ ــه‬ ‫ب ــه ای ــن س ــازمان خ ــودداری کنن ــد‪.‬‬ ‫البتـــه بنابـــه اعـــام وزارت بهداشـــت‪ ،‬درمـــان و امـــوزش پزشـــکی ایـــن قبیـــل‬ ‫درخواس ــتها قاب ــل بررس ــی نیس ــت بنابرای ــن تم ــام درخواســت های واصل ــه ب ــه ای ــن‬ ‫س ــازمان ب ــه لح ــاظ ارتب ــاط موض ــوع ب ــه وزارت ذیرب ــط منعک ــس و داوطلب ــان عزی ــز‬ ‫مـــی بایســـت از وزارت بهداشـــت‪ ،‬درمـــان و امـــوزش پزشـــکی درخواســـت خـــود را‬ ‫پیگیـــری کننـــد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫اعطای مشوق به سربازان در ازای ارتقای‬ ‫مهارت های فناوری اطالعات‬ ‫رئیس دانشکده پست و مخابرات‬ ‫از اعطای مشوق های قابل توجه به سربازان‬ ‫در ازای ارتقای مهارت های فناوری‬ ‫اطالعات و ارتباطات خبر داد‪.‬‬ ‫به گزارش وزارت ارتباطات‪،‬‬ ‫برگزاری دوره های اموزشی ارتقای‬ ‫مهارت های ‪ ICT‬حیــــــن خدمت‬ ‫سربازی در پی تفاهم میان وزارت‬ ‫ارتباطات و فناوری اطالعات و ستاد کل‬ ‫نیروهای مسلح انجام می شود و هر‬ ‫سربازی که موفق به گذراندن این‬ ‫دوره ها شود‪ ،‬می تواند از مشوقات‬ ‫مصوب ستاد کل نیــــروهای مسلح‪،‬‬ ‫شامل امکان انتخــــاب شهر و محل‬ ‫خدمت‪ ،‬تاخــــیر یا تعجیل در شروع‬ ‫خدمت‪ ،‬افزایش مدت مرخصی و‬ ‫حقوق دریافتی بهره مند شود‪.‬‬ ‫وحید یزدانیان رئیس دانشکده پست و مخابرات‬ ‫با اشاره به تفاهم نامه ای که اخیرا میان ستاد کل‬ ‫نیروهای مسلح و وزارت ارتباطات به امضا رسید‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬تدبیری اندیشیده شده تا در طول دوره خدمت‬ ‫مقدس سربازی بهره وری افراد بیشتر شود و انهایی‬ ‫که دوره سربازی را می گذرانند عالوه بر یاد گرفتن‬ ‫فنون نظامی و مواردی که برای کشور و دفاع از‬ ‫تمامیت ارضی کشور الزم است‪ ،‬مهارت هایی را یاد‬ ‫بگیرند که بعدا بتوانند برای وارد شدن به بازار کار از‬ ‫ان استفاده کنند‪.‬‬ ‫وی این اموزش را در حوزه های مختلفی چون‬ ‫صنعتی‪ ،‬ورزشی و ‪ ICT‬عنوان کرد و افزود‪ :‬در قدم‬ ‫نخست به دنبال تربیت مربی در بین عالقمندان در‬ ‫کادر نیروهای مسلح هستیم و از طریق ازمون تعدادی‬ ‫برای اموزش فشرده مربیگری دوره های اموزشی‬ ‫‪ ICT‬مشخص می شوند‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دانشجویان مقطع ‪PhD‬‬ ‫در پژوهشکده معتمد سرطان‬ ‫در زمین ه گردشگری‪ ،‬هتل‏داری و رستوران‏ داری‬ ‫ازمون بین المللی زبان فرانسه‬ ‫با اهداف شغلی برگزار می شود‬ ‫ازمــون بین المللــی زبــان فرانســه بــا اهــداف شــغلی در زمینـ ه گردشــگری‪ ،‬هتـل‏داری‬ ‫و رســتوران‏ داری بـه زودی از ســوی کانــون زبــان ایــران برگــزار می شــود‪.‬‬ ‫بــه گــزارش اداره کل روابــط عمومــی وامــور بین الملــل کانــون پــرورش فکــری‬ ‫کــودکان و نوجوانــان‪ ،‬الدن غفــوری‪ ،‬مســئول بخــش فرانســه کانــون زبــان ایــران در‬ ‫ایــن بــاره گفــت‪ :‬چنــدی پیــش بخــش فرانســه کانــون زبــان ایــران موفــق بــه دریافــت‬ ‫امتیــاز برگــزاری ازمون هــای بین المللــی فرانســه در زمینــه گردشــگری‪ ،‬هتــل داری و‬ ‫رســتوران داری شــد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬بــا توجــه بــه برنامه ریزی هــای صــورت گرفتــه کانــون زبــان ایــران‬ ‫اردیبهشــت ‪ ۹۷‬اولیــن ازمــون گردشــگری‪ ،‬هت ـل داری و رســتوران داری در ســطوح ‪،B۱‬‬ ‫‪ B۲‬و‪ A۲‬بــرای دریافــت مــدرک ‪ DFP‬را برگــزار می کنــد‪.‬‬ ‫مســئول بخــش فرانســه کانــون زبــان ایــران بــا اشــاره بــه این کــه اهمیــت تدریــس‬ ‫زبــان بــا اهــداف ویــژه در علــم امــوزش در ســال هــای اخیــر‪ ،‬بســیار مطــرح شــده اســت‬ ‫یــاداور شــد‪ :‬بخــش فرانســه کانــون زبــان ایــران همــگام بــا سیاس ـت های کلــی کانــون‬ ‫زبــان‪ ،‬رایزنــی بــرای دریافــت امتیــاز برگــزاری ازمون هــای بین المللــی زبــان بــا اهــداف‬ ‫حرفـه ای را از ســال ‪ ۹۳‬اغــاز کــرد‪.‬‬ ‫وی در ادامــه خاطرنشــان کــرد بــرای امــوزش ســریع تر زبــان فرانســه در ایــن شــاخه‬ ‫ی شــود‪.‬‬ ‫دوره هــای امادگــی بــرای عالقه منــدان بـه زودی در کانــون زبــان ایــران راه انــدازی مـ ‬ ‫مســئول بخــش فرانســه کانــون زبــان ایــران ادامــه داد‪ :‬دانشــجویان‪ ،‬زبان امــوزان و‬ ‫افــراد شــاغلی کــه تمایــل بــه ارتقــای موقعیــت شــغلی و بهبــود شــرایط کاری خــود دارنــد‬ ‫می تواننــد در ایــن ازمــون شــرکت کننــد‪.‬‬ ‫غفــوری هــدف از ایــن اقــدام را فراهــم اوردن امــکان انتخــاب یــک مســیر شــغلی‬ ‫بــرای زبان امــوزان و دانشــجویان ایرانــی کــه در رشــته ی زبــان فرانســه تحصیــل می کننــد‬ ‫و امــکان دریافــت مــدرک زبــان حرفـه ای بــا اســتاندارد بین المللــی بــرای ایرانیــان‪ ،‬بــدون‬ ‫نیــاز بــه ســفر بــه کشــورهای خارجــی عنــوان کــرد‪.‬‬ ‫وی اضافــه کــرد مــدرک ایــن ازمــون دارای اعتبــار بین المللــی اســت و از ســوی اتــاق‬ ‫بازرگانــی و صنعــت پاریــس (‪ )CCIP‬صــادر مـی شــود و بــه افــرادی کــه دارای قابلیــت‬ ‫مــراودات کتبــی و شــفاهی حرفـه ای هســتند‪ ،‬تعلــق می گیــرد‪.‬‬ ‫مســئول بخــش فرانســه کانــون زبــان ایــران در ادامــه اظهــار داشــت قــرار اســت دو‬ ‫بــار در ســال ایــن ازمــون برگــزار شــود کــه اولیــن دوره ان روز ‪ ۲۱‬اردیبهشــت ‪۱۳۹۷‬‬ ‫خواهــد بــود‪.‬‬ ‫عالقه منــدان بــه شــرکت در ایــن ازمــون مــی تواننــد بــرای اگاهــی بیشــتر بــه‬ ‫وب ســایت کانــون زبــان بــه نشــانی‪ www.ili.ir :‬بخــش امتحانــات بین المللــی مراجعــه‬ ‫کننــد و یــا در بخــش ثبــت نــام ‪ www.ilireg.ir‬بــا اطالعــات مربــوط بــه چگونگــی‬ ‫ان اشــنا شــوند‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫نتایج ازمون تشریحی تصدی منصب قضا‬ ‫سال ‪ 1396‬اعالم شد‬ ‫نتایج ازمون تشریحی تصدی منصب قضا سال ‪ 1۳96‬اعالم شد‪.‬‬ ‫بـــه گـــزارش خبرنـــگار بـــازارکار‪ ،‬کارنامـــه ازمـــون تشـــریحی تصـــدی منصـــب‬ ‫قضـــاء ســـال ‪ 1۳96‬بـــر روی ســـایت ســـازمان ســـنجش امـــوزش کشـــور بـــه نشـــانی‬ ‫‪ www.sanjesh.org‬قـــرار گرفـــت‪.‬‬ ‫جزئیـات برگـزاری مصاحبـه علمـی پذیرفتـه شـدگان متعاقبـ ًا از طریق سـایت معاونت‬ ‫منابـع انسـانی قـوه قضاییه بـه نشـانی ‪ www.qazahrm.ir‬اطالع رسـانی خواهد شـد‪.‬‬ ‫الزم بـه ذکـر اسـت داوطلبانـی کـه در ازمـون­هـای پیشـین اعـم از جـذب عمومـی و‬ ‫اختصاصـی‪ ،‬شـرکت نمـوده و پرونـده ایشـان در مراحـل مختلـف اسـتخدامی (مصاحبـه‬ ‫علمـی‪ ،‬ازمـون شـخصیت‪ ،‬گزینش‪ ،‬کارامـوزی قضایی) در جریان اسـت‪ ،‬تـا تعیین تکلیف‬ ‫نهایـی در خصـوص پرونـده جـاری‪ ،‬بـه مصاحبـه علمـی دعـوت نخواهند شـد‪.‬‬ ‫یزدانیان با بیان اینکه در گام دوم در کنار مربیان‬ ‫قرار می گیریم و شروع به اموزش سربازان وظیفه‬ ‫می کنیم‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬این اموزش ها که محتوای انها‬ ‫از طریق دانشکده پست و مخابرات تامین می شود‬ ‫برای ارتقای مهارت های حوزه ‪ ICT‬سربازان وظیفه‬ ‫است و براساس مدل توانمندسازی‪ ،‬افرادی اموزش‬ ‫می بینند تا بتوانند بعدا در بخش خصوصی فعال شده‬ ‫و مولد یک کسب وکار در این حوزه باشند‪.‬‬ ‫رئیس دانشکده پست و مخابرات از برگزاری‬ ‫تدریجی دوره های اموزشی برای سربازان وظیفه‬ ‫خبر داد و خاطرنشان کرد‪ :‬با چارچوبی که ستادکل‬ ‫نیروهای مسلح دارد‪ ،‬از طریق کمیته مشترکی اولویت‬ ‫بندی سربازان وظیفه برای حضور در دوره های‬ ‫اموزشی صورت می گیرد‪ .‬ضمن اینکه باید به این‬ ‫نکته توجه داشت که مسئوالن و فرماندهان ستادکل‬ ‫نیروهای مسلح تاکید دارند که وظیفه اصلی سرباز‪،‬‬ ‫حفاظت و حراست از کشور است و بخشی از انها با‬ ‫موافقت فرماندهان و قوانین مصوب‬ ‫نیروهای مسلح برای شرکت در دوره های‬ ‫اموزشی ارتقـــــای مهـــارت های‬ ‫‪ ICT‬انتخاب می شوند که به نظرم‬ ‫در حوزه ‪ ICT‬ساالنه حـــــــدود‬ ‫‪ ۳۰‬هزار نفر خواهند بود‪.‬‬ ‫یزدانیان گفت‪ :‬البته برای‬ ‫سربازان وظیفه ای که در این دوره‬ ‫های اموزشی شرکت کرده و موفق‬ ‫به کسب گواهینامه می شوند‪ ،‬مشوق‬ ‫هایی نیز در نظر گرفته شده است‬ ‫بطوریکه براساس فرمولی مشخص‬ ‫سربازان وظیفه مهارت دیده می توانند‬ ‫از ان بهره مند شده که بعضا شامل‬ ‫کسر خدمت نیز می شود‪.‬‬ ‫رئیس دانشــــــکده پست و‬ ‫مخابرات با اشاره به اینکه اگر احراز شود که سربازی‬ ‫قبل از ورود به دوران خدمت وظیفه دارای مهارت‬ ‫های خوبی مثال در زمینه شبکه باشد‪ ،‬می تواند از این‬ ‫مشوق ها بهره ببرد‪ ،‬اضافه کرد‪ :‬این موضوع بازتاب‬ ‫خوبی در جامعه دارد و اگر افراد مشوق های تدوین‬ ‫شده را بدانند شاید قبل از ورود به دوران خدمت‬ ‫سربازی بدنبال ارتقای مهارت می روند‪.‬‬ ‫این مقام مسئول از تدوین و مشخص شدن‬ ‫کامل مشوق های دوره های اموزشی ارتقای مهارت‬ ‫های ‪ ICT‬سربازان وظیفه خبر داد و تصریح کرد‪:‬‬ ‫در نیروهای مسلح احتیاج به تاییدیه های خاصی از‬ ‫مراجع ذیصالح است و تاجایی که مطلع هستم برای‬ ‫دریافت تاییدیه های الزم اقدام شده و فضا مثبت‬ ‫است و به احتمال قریب به یقین بزودی فهرست دقیق‬ ‫مشوق ها اعالم می شود که عنوان احتساب دوران‬ ‫خدمت وظیفه نام دارد‪.‬‬ ‫گروه پروتئین های نوترکیب پژوهشکده‬ ‫معتمد سرطان ‪ ،‬دانشجویان مقطــــــع ‪PhD‬‬ ‫یا فارغ التحصیالنی که قصد تقویت رزومه علمی‬ ‫خود را دارند را دعوت به همکاری می کند‪.‬‬ ‫بـه گـزارش اداره کل روابـط عمومـی‬ ‫جهاددانشـگاهی‪ ،‬پروژه هـــــــای مـورد نظـر‬ ‫در زمینـه داروهـای متصـل بـه انتـی بـادی‬ ‫( ‪ )Antibody Drug Conjugate‬و‬ ‫انتی بادی هـای بـا فعالیـت چندگانـه اسـت‪.‬‬ ‫عالقمندان می توانند رزومه خود را به ادرس ایمیل‪:‬‬ ‫‪Recombinantproteins.dpt@gmail.com‬‬ ‫ارسال نمایند‪.‬‬ ‫الزم بـــه ذکـــر اســـت؛ دانشـــجویان‬ ‫رشـــته های‪ :‬شـــیمی دارویـــی‪ ،‬بیوتکنولـــوژی‪،‬‬ ‫فارماکول ــوژی و ش ــیمی در الوی ــت هم ــکاری‬ ‫قـــرار دارنـــد‪.‬‬ ‫در صورت لزوم با شماره تلفن ‪۸۸796۰۰۳‬‬ ‫تماس حاصل فرمایید‪.‬‬ ‫مرکز ملی ذخایر ژنتیکی و زیستی ایران اعالم کرد‬ ‫فراخوان جذب نیروی انسانی‬ ‫در قالب خدمت سربازی (امریه)‬ ‫مرکـز ملـی ذخایـر ژنتیکـی و زیسـتی ایـران‬ ‫جهـت تامیـن نیروی انسـانی متخصـص‪ ،‬اقدام به‬ ‫جـذب نیروهـای امریـه (بومـی تهران) بـا مدرک‬ ‫کارشناسـی ارشـد نمود‪.‬‬ ‫بـه گـزارش اداره کل روابـط عمــــــومی‬ ‫نمایشـگاه الکامـپ به عنـوان بزرگ ترین رویداد‬ ‫تجـاری در عرصـه تولیـد و عرضـه محصـوالت و‬ ‫خدمـات صنایع الکترونیک و کامپیوتر کشـور امسـال‬ ‫بـا حضـور اسـتارت اپ ها چهـارم ‪ 6‬تـا ‪ 9‬مردادمـاه‬ ‫برگـزار می شـود‪.‬‬ ‫بـه گـزارش خبرنـگار بـازارکار ناصــــــــر‬ ‫علی سـعادت‪ ،‬رئیـس سـازمان نظام صنفـی رایانه ای‬ ‫کشـور بـه همـراه محمدباقـر اثنـی عشـــــــری‬ ‫رئیس شـورای مرکزی این سـازمان کـه در انتظار حکم‬ ‫رئیس جمهـوری بـرای تصـدی ریاسـت سـازمان‬ ‫نظـام صنفـی رایانه ای کشـور به سـر می بـرد در یک‬ ‫نشسـت خبـری با اعلام مطلب اعالم کردنـد ثبت نام‬ ‫در ایـن نمایشـگاه نیـز از اواخـر اردیبهشـت ماه اغاز‬ ‫می شـود‪.‬‬ ‫اثنـی عشـری رئیـس شـورای مرکـزی سـازمان‬ ‫نظـام صنفـی رایانه ای کشـور در این نشسـت خبری‬ ‫بـه محورهـای اصلی نمایشـگاه اشـاره کـرد و گفت‪:‬‬ ‫الـکام اسـتارز ازجملـه محورهـای اصلـی الکامـپ‬ ‫امسـال اسـت کـه انتظـار داریـم امسـال نیـز شـاهد‬ ‫رشـد و پیشـرفت الـکام اسـتارز باشـیم‪.‬‬ ‫اثنـی عشـری بـا اشـاره بـه اینکـه اسـتقبالی کـه‬ ‫از بخـش الـکام اسـتارز درسـال هـای گذشـته شـد‬ ‫غیرمنتظـره بـود گفـت‪ :‬حضـور اسـتارت اپ هـا در‬ ‫الکامـپ طـی سـه سـال گذشـته رشـد چشـمگیری‬ ‫داشـته اسـت و از ‪ ۸۰‬استارت اپ به ‪ 45۰‬کسب وکار‬ ‫نوپا درسـال گذشـته رسـید‪.‬‬ ‫وی بابیـان اینکـه بـه همیـن دلیـل یکـی از‬ ‫بخش هـای ویـژه امسـال نمایشـگاه الکامـپ‪ ،‬سـالن‬ ‫جهاددانشـگاهی دارنـــدگان مــــــــــــدرک‬ ‫کارشناسـی ارشـد در رشـته اصلاح نـژاد دام در‬ ‫اولویـت هسـتند‪.‬‬ ‫الزم بـه ذکـر اسـت تاریـخ اعـزام بایـد اول‬ ‫شـهریور سـال جـاری باشـد‪.‬‬ ‫از واجدیـن شـرایط دعـوت بـه عمـل مـی اید‬ ‫رزومـه خـود را بـه ادرس ایمیـل ‪info@ibrc.ir‬‬ ‫ارسـال کنند‪.‬‬ ‫ثبت نام از اواخر اردیبهشت ماه‬ ‫نمایشگاه الکامپ با حضور استارت اپ ها‬ ‫برگزار می شود‬ ‫الکام اسـتارز اسـت افـزود‪ :‬جذابیـت اسـتارت اپ ها و‬ ‫کسـب وکارهای نوپـا کـه بعضـی از ان هـا از مرحلـه‬ ‫اسـتارت اپـی نیـز عبور کرده اند سـبب شـده تـا این‬ ‫بخـش بازدیدکننـده زیـادی داشـته باشـد و حتـی‬ ‫درسـال جـاری برخـی از شـرکت های بـزرگ نیـز‬ ‫ابـراز تمایـل کرده انـد تـا در سـالن اسـتارت اپ هـا‬ ‫مسـتقر شـوند‪.‬‬ ‫رئیـس شـورای مرکـزی سـازمان نظـام صنفـی‬ ‫رایانـه ای کشـور بابیـان اینکه زمـان ثبت نام اسـتارت‬ ‫اپ هـا نیـز در اواخـر اردیبهشـت ماه خواهـد بـود‬ ‫افـزود‪ :‬در حـال برنامه ریـزی هسـتیم تـا فراینـد‬ ‫جداگانـه ای بـرای ان هـا ایجـاد کنیـم‪.‬‬ ‫وی در ادامـه بـا اشـاره بـه اینکـه الـکام گیمـز‬ ‫به عنـوان محـور دیگـر الکامپ اسـت گفـت‪ :‬تالش‬ ‫می کنیم امسـال این بخش بیشـتر دیده شـود و الکام ترندز‬ ‫را هـم ماننـد سـال گذشـته خواهیم داشـت‪.‬‬ ‫اثنـی عشـری بـا بیـان اینکـه بـا توجـه بـه‬ ‫نام گـذاری امسـال از سـوی مقـام معظـم رهبـری‬ ‫به عنـوان سـال «حمایـت از کاالی ایـران» از تولیدات‬ ‫داخلـی نیـز تاکید خواهیم داشـت افـزود‪:‬در کنار این‬ ‫بخش هـا وزن اصلـی ‪ IT‬کشـور شـامل شـرکت های‬ ‫نرم افـزاری‪ ،‬سـخت افزاری‪ ،‬اینترنتـی نیـز در الکامپ‬ ‫جایـگاه ویـژه ای خواهنـد داشـت و امیدواریـم‬ ‫درایـن دوره بیشـتر دیـده شـوند‪ .‬همین طـور در‬ ‫خصـوص مباحث نوینـی مانند اینترنت اشـیا‪،IOT ،‬‬ ‫داده هـای بـزرگ‪ ،‬هـوش مصنوعی و غیـره اهداف و‬ ‫برنامه هایـی داریـم کـه اجـرا خواهنـد شـد‪.‬‬ ‫در ادامـه نشسـت سـعادت در پاسـخ بـه سـوال‬ ‫خبرنـگاری در خصوص ادغام دو نمایشـگاه الکامپ‬ ‫وتلـکام تصریـح کـرد‪ :‬در یـک سـند چندجانبـه‬ ‫تمامـی بازیگـران و افـراد موثـر در این دو نمایشـگاه‬ ‫مسـئله ادغـام را پذیرفتنـد اما این در شـرایطی اسـت‬ ‫کـه بـا تغییـر زمـان برگـزاری و افزایـش فضـای‬ ‫اختصاص یافتـه بـه الکامـپ دیگـر امـکان حضـور‬ ‫نمایشـگاه دیگـری در کنـار ان فراهـم نیسـت‪.‬‬ ‫وی بـا بیـان اینکـه ایـن دو نمایشـگاه باسـابقه‬ ‫طوالنـی در کشـور فعالیـت می کننـد بااین وجـود‬ ‫جنـس ان هـا از هـم متفاوت اسـت افزود‪ :‬تلـکام‪ ،‬به‬ ‫یـک نمایشـگاه تخصصـی ‪ B۲B‬تبدیل شـده اسـت‬ ‫امـا الکامـپ دامنه وسـیع تری نسـبت به تلـکام دارد‪.‬‬ ‫نکات طالیی استعداد شغلی‬ ‫( ویژه ازمون های استخدامی)‬ ‫ناشر‪ :‬انتشارات کتابخانه فرهنگ‬ ‫مولفان‪ :‬ارش قوی پنجه‪ ،‬هادی مسیح خواه‬ ‫و محمد وکیلی‬ ‫ازمون استعداد شغلی به دلیل پیچیده شدن روابط شغلی در سازمان های‬ ‫مختلف و ضرورت یافتن وجود مهارت های شغلی‪ ،‬جدای از میزان اطالعات‬ ‫تخصصی مورد نیاز برای احراز هر شغل ایجاد شده است‪.‬‬ ‫در اخرین پژوهش هایی که در موسسه تحقیقاتی دانشـــگاه فونیکس‬ ‫در مورد مهارت های نوین مورد نیاز نیروی کار در سال های پیش رو انجام‬ ‫شده است ‪ 1۰‬مهارت شناسایی شده که اکثر ان ها مهارت هایی است که‬ ‫ازمون استعداد شغلی قصد سنجش ان ها را دارد‪.‬‬ ‫الزم است به این موضوع توجه داشته باشید که سازمان های مختلفی‬ ‫که امروزه به برگزاری ازمون های استخدامی در کشور مشغول هستند‪ ،‬بنا‬ ‫به نیاز سازمان متبوع خود‪ ،‬همه یا بخش هایی از سواالت اموزش داده شده‬ ‫در کتاب پیش رو را در ازمون های خود استفاده می کنند‪ ،‬لذا الزم است‬ ‫که بر طبق این نیاز کتاب( نکات طالیی استعداد شغلی) را مطالعه فرمایید‪.‬‬ ‫ویژگی های کتاب‬ ‫منابع استعداد شغلی موجود در بازار و فایل هایی که امروزه تحت این‬ ‫عنوان به طرق مختلف در دسترس داوطلبان گرامی قرار دارد عمدتا بسیار‬ ‫قدیمی بوده و سواالت موجود در ان ها کمترین تطبیق ممکن با سواالت‬ ‫واقعی را دارد‪ .‬به همین دلیل همت به تالیف کتاب پیش رو شده است و‬ ‫با توجه به ازمون های فعلی سرفصل ها جهت استفاده مخاطبان طراحی‬ ‫و تدریس شده است‪.‬‬ ‫از ویژگی های منحصر به فر این کتاب می توان به موارد زیر‬ ‫اشاره کرد‪:‬‬ ‫*به دلیل ان که استعداد شغلی بر پایه تمرین و تکرار استوار است‪،‬‬ ‫کتاب حاضر شامل سواالت متعدد است که در افزایش توانایی داوطلبان‬ ‫موثر است‪.‬‬ ‫*در کتاب حاضر تست های مهم به تفصیل طبقه بندی شده است‬ ‫*در روش حل تست ها سعی شده تا پاسخ های کامال تشریحی با‬ ‫هدف اموزشی ارائه شوند‪.‬‬ ‫*در حل تست ها تنها به پاسخ سوال بسنده نشده و سعی شده تمام‬ ‫جوانب امر مورد توجه قرار گیرد‪.‬‬ ‫*در خصوص سواالت منطقی و تحلیلی روشی کامال ساختارمند ارائه‬ ‫شده است‪ ،‬که این سواالت در سایر منابع این درس موجود نیست‬ ‫اشنایی با نویسندگان کتاب‪:‬‬ ‫ارش قوی پنجه‪ ،‬هادی مسیح خواه و محمد وکیلی سابقه سال ها‬ ‫تدریس و تالیف در زمینه ازمون های هوش‪ ،‬استعداد تحصیلی‪ ،‬استعداد‬ ‫شغلی و ‪ ...‬در مقاطع مختلف را دارند‪ .‬همکاری در تالیف کتب مختلف در‬ ‫زمینه های اموزش استعداد تحصیلی‪ GMAT ،‬استعداد شغلی نیز ازدیگر‬ ‫سوابق ایشان است‪ .‬همچنین طراحی سواالت ازمون های هوش‪ ،‬استعداد‬ ‫شغلی و استعداد تحصیلی‪ ،‬بخش دیگری از تجربیات مولفان در این زمینه‬ ‫است‪.‬‬ ‫نحوه تهیه کتاب‬ ‫◄ ادرس سایت‪Ketabkhaneh-Farhang.ir :‬‬ ‫◄ خرید انالین از سایت کتابخانه فرهنگ (دارای نماد اعتماد‬ ‫الکترونیکی)‬ ‫◄ خریـد پسـتی ‪ :‬درخواسـت خریـد خـود را ایمیـل‬ ‫‪Ketabkhaneh_Farhang@yahoo.com‬‬ ‫یا با تلفن های ‪ 6649۸929 - ۳۰‬تماس بگیرید‪.‬‬