هفته نامه بازار کار شماره 1191

‫استخدام‬ ‫اخرین خبرهای خدمت سربازی و جذب امریه‬ ‫ا گهی جذب‬ ‫نیروی انسانی در‬ ‫دانشگاه علوم پزشکی‬ ‫شهید بهشتی‬ ‫صفحه ‪8‬‬ ‫استخدام دیپلم تا کارشناس ارشد در شرکت نفت بهران‬ ‫استخدام فوق دیپلم تا دکتری در گروه صنعتی انتخاب‬ ‫صفحه ‪7‬‬ ‫اغاز پذیرش بدون ازمون‬ ‫در دانشگاه ها‬ ‫شرکت خمیر مایه و الکل رازی دعوت یه همکاری می کند‬ ‫‪ 8‬صفحه‬ ‫قیمت‪ 2000 :‬تومان‬ ‫دعوت به همکاری در شرکت بهره برداری و تعمیراتی مپنا‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬اسفند ‪ 14 -1398‬رجب ‪ 9 -1441‬مارس ‪ - 2020‬سال بیستم ‪ -‬شماره ‪1191‬‬ ‫اموزش های شغلی در بازارکار ‪۶۶ 70 37 77‬‬ ‫کاریابی بازارکار ثبت نام می کند ‪۶۶ 7100 81‬‬ ‫معاون این سازمان خبر داد‬ ‫فراخوان سازمان نظام پزشکی برای جذب نیرو‬ ‫مبتالیان کرونا‬ ‫در مراکز درمانی‬ ‫ِ‬ ‫‪3‬‬ ‫صفحه ‪4‬‬ ‫نحوه صدور پروانه‬ ‫دفاتر پیشخوان خدمات دولت‬ ‫صفحه ‪8‬‬ ‫با تولید در واحدها و شرکت های دانش بنیان این نهاد انجام شد‬ ‫ساخت ملزومات و مواد مقابله‬ ‫با ویروس کرونا در جهاددانشگاهی‬ ‫‪6‬‬ ‫اخرین اخبار حقوق و دستمزد ‪99‬‬ ‫جزئیات استخدام حق التدریسی ها‬ ‫و اموزشیاران نهضت در اموزش و پرورش‬ ‫عکس‪ :‬باشگاه خبرنگارن جوان‬ ‫ثبت نام ازمون کارشناسی رسمی‬ ‫دادگستری اغاز شد‬ ‫ا گهی دعوت به همکاری‬ ‫شرکت نفت بهران‬ ‫رجوع به صفحه ‪3‬‬ ‫ا گهی جذب سرمایه های انسانی‬ ‫شرکت خمیر مایه و الکل رازی واقع در کیلومتر ‪ 35‬جاده اهواز‪-‬ابادان از داوطلبان‬ ‫واجد شرایط در رشته های زیر جهت همکاری در یک محیطی پویا دعوت به همکاری بعمل می اورد‪.‬‬ ‫متقاضیان حدا کثر تا تاریخ ‪ 98/12/25‬فرصت دارند با تکمیل فرم درخواست همکاری‬ ‫و ارسال مدارک مورد نیاز از طریق ایمیل به نشانی ‪Estekhdamha@ya-razi.com‬‬ ‫نسبت به ثبت نام اقدام نمایند‪.‬‬ ‫توضیح‪:‬‬ ‫فرم درخواست همکاری و رزومه کاری در سایت به ادرس ‪ www.ya-razi.com‬موجود می باشد‪.‬‬ ‫ضمنا مدارک ارسالی به هیچ عنوان پس یا عودت داده نمی شود و همچنین ارسال مدارک‬ ‫هیچگونه تعهد استخدامی برای شرکت ایجاد نمی نماید‪.‬‬ ‫سایر شرایط و مدارک مورد نیاز‬ ‫● ترجیحا فارغ التحصیل از دانشگاه دولتی و معدل ‪ 15‬به باال‬ ‫● دارا بودن کارت پایان خدمت یا معافیت دائم نظام وظیفه‬ ‫● تکمیل و ارائه فرم درخواست همکاری و رزومه کاری‬ ‫ردیف شغل مورد نظر‬ ‫‪1‬‬ ‫مدرک و رشته‬ ‫تحصیلی‬ ‫حداقل حدا کثر‬ ‫سابقه کار سن‬ ‫توانمندی و مهارت ها‬ ‫تسلط بر تعمیر ماشین ا الت دوار و ثابت‪/‬مهارت در پیاده‬ ‫سازی و بهره برداری از سیستم نگهداری و تعمیرات و روش‬ ‫های نوین تعمیرات‪/‬ترجیحا اشنایی با صنایع غذایی‪/‬‬ ‫لیسانس‪ ،‬فوق‬ ‫کارشناس‬ ‫‪ 5‬سال ‪ 40‬سال جوش استیل‪/‬قطعات یدکی و اشنایی به نرم افزار ‪office‬‬ ‫تعمیرات مکانیک لیسانس‪-‬مکانیک‬ ‫و تسلط کامل به زبان انگلیسی‪/‬شناخت قطعات و ابزار و‬ ‫تجهیزات کمکی‪/‬توانایی سازماندهی ‪ ،‬تقسیم کار‪ ،‬کنترل و‬ ‫هماهنگ نمودن فعالیت کارکنان و ارزیابی انها‬ ‫‪۵‬‬ ‫‪3‬‬ ‫برنامه های حمایت از کسب و کارهای‬ ‫اسیب دیده ناشی از کرونا‬ ‫‪#‬کرونا_را_شکست_می دهیم‬ ‫‪2‬‬ ‫محل‬ ‫خدمت‬ ‫اهواز‬ ‫‪7‬‬ ‫اخبار ویژه‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬اسفند ‪ 14 -1398‬رجب ‪ 9 -1441‬مارس ‪ - 2020‬سال بیستم ‪ -‬شماره ‪1191‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫رویدادهای اموزشوپرورش‬ ‫رئیس سازمان برنامه و بودجه ابالغ کرد‬ ‫استخدام و افزایش ضریب حقوق کارکنان‬ ‫منوط به اجازه سازمان برنامه شد‬ ‫توسط معاون برنامه ریزی و توسعه منابع این وزارتخانه‬ ‫جزئیات افزایش حقوق کارکنان‬ ‫اموزش و پرورش اعالم شد‬ ‫سازمان برنامه و بودجه هفته گذشته و در راستای رفع تبعیض و رعایت عدالت در‬ ‫پرداخت های نیروی انسانی بخشنامه ای را صادر و ابالغ کرده است که بر اساس ان‬ ‫امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری تا سقف ‪ ۵۰‬درصد برای کارکنان‬ ‫دولت افزایش یابد‪ .‬علیرغم تاثیر خوب این بخشنامه بر افزایش حقوق کارکنان دولت‪،‬‬ ‫صدور احکام جدید فرهنگیان و همپوشانی های ان با طرح رتبه بندی گالیه ها و‬ ‫اعتراضاتی را از سوی معلمان به همراه داشته است‪.‬‬ ‫علی الهیار ترکمن در گفت وگو با ایسنا‪ ،‬درباره جزئیات این بخشنامه توضیحاتی ارائه‬ ‫و اظهار کرد‪ :‬دریافت هرگونه امتیاز و افزایش حقوق دستگاه های مشمول قانون مدیریت‬ ‫خدمات کشوری باید کامال در راستای قوانین و مقررات و ظرفیت های قانون مدیریت‬ ‫خدمات کشوری باشد و چیزی اضافه بر ان نمی توانیم انجام دهیم‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬موضوع رتبه بندی معلمان از سال های گذشته مطرح شده بود و پایه اصلی و‬ ‫رسمی ان در سال ‪ ۹۴‬گذاشته شد‪ .‬در ان زمان گفته شد که بر اساس ظرفیت های فصل دهم‬ ‫قانون خدمات کشوری‪ ،‬حق شغل معلمان تحت عنوان «حق شغل حرفه ای» افزایش یابد تا‬ ‫انها بتوانند از امتیازاتی برخوردار شوند و بر اساس رتبه ای که می گیرند خود را ارتقا دهند‪.‬‬ ‫معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت اموزش و پرورش با بیان اینکه رتبه بندی به‬ ‫این شکل در سال ‪ ۹۴‬انجام و احکام صادر شد گفت‪ :‬در سال ‪ ۹۶‬در خالل تصویب‬ ‫برنامه ششم توسعه‪ ،‬نمایندگان مجلس بندی را در ماده ‪ ۶۳‬گنجاندند و دولت را مکلف‬ ‫کردند که رتبه بندی حرفه ای را برای معلمان اجرا کند‪.‬‬ ‫الهیار ادامه داد‪ :‬ولی متن مبهم نوشته شده بود و نشان نمی داد که رتبه بندی باید در‬ ‫قالب الیحه به مجلس برود یا از طریق مصوبه دولت قابل انجام است‪ .‬در نهایت تصمیم‬ ‫بر ان شد که بر اساس مفاد ماده ‪ ۶۳‬احتیاجی به الیحه و ارسال به مجلس نیست و دولت‬ ‫می تواند رتبه بندی را در قالب مصوبه ای به اجرا در بیاورد‪.‬‬ ‫وی با اشاره به اینکه طرح اماده و در دولت به بحث گذاشته شده و در نهایت اواسط‬ ‫امسال در هیئت وزیران به تصویب رسید عنوان کرد‪ :‬بر خالف رتبه بندی سال ‪ ۹۴‬که‬ ‫فقط یک ایتم از فصل دهم را افزایش داده بود‪ ،‬این بار سه ایتم از امتیازات فصل دهم‬ ‫یعنی «حق شغل»‪« ،‬حق شاغل» و «فوق العاده شغل» مشمول افزایش شد و هرکدام از‬ ‫افراد بر حسب رتبه های تخصیصی از افزایش هایی برخوردار شدند‪.‬‬ ‫معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت اموزش و پرورش افزود‪ :‬چندی بعد از اجرای این‬ ‫مصوبه‪ ،‬بخشنامه سازمان برنامه ابالغ و به دستگاه های اجرایی اجازه داده شد تا برای افزایش‪۵۰‬‬ ‫درصدیامتیازاتفصلدهمقانونمدیریتخدمات کشوریبرای کارکنانخوداقدام کنند‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه این بخشنامه سه ویژگی دارد‪ ،‬نخست انکه برای همه کارکنان دولت‬ ‫قابل اجراست و دوم انکه میزان افزایش امتیازات تا ‪ ۵۰‬درصد است و سوم انکه به منظور‬ ‫رفع تبعیض انجام شد اظهار کرد‪ :‬ما بررسی کردیم که در سال های گذشته اموزش و پرورش‬ ‫نتوانسته امتیازات فصل دهم را چه برای اموزشی ها و چه کارکنان اداری افزایش بدهد‪ .‬برای‬ ‫کادر اموزش ‬ ‫ی نیز تنها چند ایتم در قالب رتبه بندی مشمول افزایش شده بود‪.‬‬ ‫باید یک بار برای همیشه پایه حقوق فرهنگیان را تثبیت می کردیم‬ ‫الهیار ادامه داد‪ :‬تبعیضی شکل گرفته بود و ما برای برداشتن این تبعیض و اینکه یک‬ ‫بار برای همیشه پایه حقوقی فرهنگیان را افزایش و تثبیت کنیم تصمیم گرفتیم عالوه بر‬ ‫رتبه بندی این بخشنامه را هم به این شکل که توضیح خواهم داد اجرا کنیم‪.‬‬ ‫وی با اشاره به اینکه بخشنامه مذکور‪ ،‬همه امتیازات فصل دهم را در برمی گیرد‬ ‫گفت‪ :‬فصل دهم شامل حق شغل‪ ،‬حق شاغل‪ ،‬فوق العاده شغل‪ ،‬عائله مندی‪ ،‬اوالد‪،‬‬ ‫فوق العاده ایثارگری‪ ،‬سختی کار و فوق العاده مناطق محروم است‪.‬‬ ‫معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت اموزش و پرورش با بیان اینکه در رتبه بندی‬ ‫احکام مشموالن از ‪ ۳۵‬تا ‪ ۵۰‬درصد در سه ایتم ارتقا یافته بودند و اکنون بهتر است که سایر‬ ‫اقالم و امتیازات هم ارتقا پیدا کند و قطعا به نفع فرهنگیان است عنوان کرد‪ :‬در کل ‪۳۰‬‬ ‫درصد افزایش حقوق نسبت به عدد رتبه بندی رخ می دهد‪.‬‬ ‫چرا برخی احکام جدید حقوقی مشمول افزایش چندانی نشده است؟‬ ‫الهیار درباره برخی اعتراضات مبنی بر انکه احکام جدید حقوقی مشمول افزایش چندانی‬ ‫نشده است گفت‪ :‬برای کسانی که قبال رتبه ‪ ۵‬را در طرح رتبه بندی گرفته بودند «حق شغل»‪،‬‬ ‫«حق شاغل» و «فوق العاده شغل» تا ‪ ۵۰‬درصد افزایش یافته است و ایتم های دیگر عدد بزرگی را‬ ‫نشان نمی دهد ولی کسانی که رتبه های پایین تر ‪ ۱‬و ‪ ۲‬و ‪ ۳‬بودند افزایش حقوق قابل توجهی پیدا‬ ‫کردند‪ .‬بنابراین افرادی که در رتبه ‪ ۴‬و ‪ ۵‬هستند از افزایش کمی برخوردار شدند که طبیعی است‬ ‫چون قبال دریافتی را در سه ایتم به صورت کامل داشته اند‪.‬‬ ‫علت حذف ایتم «حق شغل حرفه ای» از احکام چه بود؟‬ ‫وی در پاسخ به اینکه یکی دیگر از اعتراضات فرهنگیان این است که حق شغل حرفه ای از‬ ‫حک م انها حذف شده است گفت‪ :‬این طور نیست و حق شغل حرفه ای حذف نشده‪ .‬حق‬ ‫شغل حرفه ای واژه ای بود که به استناد رتبه بندی سال ‪ ۹۴‬وارد احکام شده بود و در رتبه بندی‬ ‫سال‪ ۹۸‬اینافزایشتحتعنوانحقشغلمحسوبشدهو امتیاز ان کاملدر احکاموجوددارد‪.‬‬ ‫چرایی عدم اعمال همتزاری برای دارندگان مدرک دکتری‬ ‫معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت اموزش و پرورش درباره عدم اعمال همتزاری برای‬ ‫دارندگان مدرک پی اچ دی نیز گفت‪ :‬برخی فرهنگیان سوال کرده بودند که چرا برای ما حق‬ ‫همترازی برقرار نمی شود‪ .‬حق همترازی به استناد قانون مدیریت خدمات کشوری وجود ندارد‬ ‫و قبال در قانون استخدام کشوری وجود داشت و اکنون هیچ مجوزی را در این زمینه نداریم‪.‬‬ ‫عدم امکان اجرای همزمان رتبه بندی و افزایش ‪ ۵۰‬درصدی امتیازات‬ ‫وی با تاکید بر اینکه در مجموع باید یکبار برای همیشه تصمیم گیری می کردیم‬ ‫که کارکنان اموزش و پرورش مانند سایر کارکنان دولت از افزایش امتیازات فصل دهم‬ ‫برخوردار و پایه حقوق از تثبیت خوبی برخوردار شود گفت‪ :‬در حال حاضر امکان اجرای‬ ‫همزمان هر دو ایین نامه رتبه بندی و افزایش ‪ ۵۰‬درصدی امتیازات وجود ندارد‪ ،‬زیرا‬ ‫ظرفیت های قانون مدیریت خدمات کشوری محدود است‪.‬‬ ‫الهیار افزود‪ :‬ما می توانستیم اول ‪ ۵۰‬درصد امتیازات را افزایش دهیم و بعد رتبه بندی را‬ ‫روی ‪ ۵۰‬درصد اجرا کنیم‪ .‬ولی قانون این اجازه را به ما نمی دهد‪ .‬ظرفیت قانون محدود و‬ ‫مشخص است؛ اما در کل این اقدام به نفع فرهنگیان است و اگر همکاری کنند می توانیم‬ ‫برای سال اینده موارد دیگری را به احکامشان اضافه کنیم‪ .‬اعمال ضریب افزایش سال ‪۹۹‬‬ ‫نیز کمک کننده و بهبود دهنده است‪.‬‬ ‫گالیه های فرهنگیان مبنی بر همپوشانی این بخشنامه و طرح رتبه بندی‬ ‫معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت اموزش و پرورش در پاسخ به گالیه های‬ ‫فرهنگیان مبنی بر همپوشانی این بخشنامه و طرح رتبه بندی و اینکه در نهایت علیرغم‬ ‫تبلیغات فراوان‪ ،‬باز هم در عمل رتبه بندی اجرا نشده و اکنون شاهد هستیم که فرهنگیان‬ ‫نیز همانند سایر کارکنان دولت مشمول همان افزایش‪ ۵۰‬درصدی شده اند گفت‪ :‬رتبه بندی‬ ‫در راستای تکلیف ما در برنامه ششم توسعه اجرا شد‪ .‬بله‪ ،‬این ایراد به ماهیت حقوقی‬ ‫دستگاه اموزش و پرورش برمی گردد و مادامی که از قانون مدیریت خدمات کشوری تبعیت‬ ‫می کنیم هر افزایشی باید در ظرفیت قانون رخ دهد حتی رتبه بندی‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬افزایش های حقوقی کارکنان دولت فقط خودش را در فصل دهم نشان می دهد‬ ‫و سایر فصول قانون مدیریت خدمات کشوری به افزایش حقوق مرتبط نیست‪ .‬ما در راستای‬ ‫تکلیف خود در برنامه ششم توسعه به سراغ رتبه بندی رفتیم‪ ،‬مصوبه را گرفتیم و اجرا کردیم و‬ ‫اتفاق خوبی افتاد‪ .‬ان زمان بحث بخشنامه افزایش‪ ۵۰‬درصدی برای کارکنان دولت مطرح نبود‪.‬‬ ‫الهیارتاکیدکرد‪:‬بایدوضعیتفعلیرابسنجیم‪.‬دولتدواییننامهدارد؛رتبهبندیوافزایشامتیازات‬ ‫فصلدهم‪.‬چونقانوناجازههمزمانایندورانمی دهدوضعفقانونیداریمبایدیکیانتخابمی کردیم‪.‬‬ ‫می توانستیمفقطرتبهبندیرابرایمعلمانوبخشنامهمذکوررافقطبرایکارکناناداریبهاجرادربیاوریم‬ ‫کهبهضررمعلمانبود‪.‬ماتصمیمگرفتیمامتیازاتفصلدهمبرایهمهاجراکنیم‪.‬‬ ‫افزایش متوسط ‪ ۱.۵‬میلیون تومانی حقوق در پی افزایش ‪ ۵۰‬درصدی امتیازات‬ ‫معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت اموزش و پرورش افزود‪ :‬اما این بار ما بخشنامه‬ ‫را برای کل فرهنگیان اجرا کردیم‪ .‬به طور متوسط ‪ ۷۰۰‬هزار تومان در قالب رتبه بندی و‬ ‫‪ ۱.۵‬میلیون تومان در قالب این بخشنامه به حقوقشان افزوده می شود؛ به جز رتبه های ‪۵‬‬ ‫که قبال در سه ایتم مشمول افزایش ‪ ۵۰‬درصدی در رتبه بندی شده اند‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬اکنون امتیازات فصل دهم کامل تثبیت و برقرار می شود و بعد می توانیم رتبه‬ ‫بندی را دوباره پیگیری کنیم‪ .‬از نظر مالی ضرری صورت نگرفته و این افزایش ها بر اساس‬ ‫مقررات سال ‪ ۹۸‬اضافه شده و ضریب افزایش حقوق سال ‪ ۹۹‬باز هم حقوق ها را باالتر می برد‪.‬‬ ‫نرخ یک ساعت حق التدریس سال اینده به حدود ‪ ۳۸‬هزارتومان می رسد‬ ‫الهیار با بیان اینکه نرخ یک ساعت حق التدریس ما در سال اینده به حدود ‪۳۸‬‬ ‫هزارتومان می رسد و تقریبا با دانشگاه ها برابری می کند گفت‪ :‬به این ترتیب پایه حقوق‬ ‫فرهنگیان به طور میانگین به حدود چهارمیلیون تومان می رسد‪.‬‬ ‫به گفته معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت اموزش و پرورش احکام جدید صادر‬ ‫و ابالغ شده است‪.‬‬ ‫دستگاه های اجرایی در اقدامات دارای بار مالی‪ ،‬ملزم به اخذ مجوز کتبی از‬ ‫سازمان برنامه و بودجه کشور هستند‪.‬‬ ‫به گزارش سازمان برنامه و بودجه‪ ،‬محمدباقر نوبخت معاون رئیس جمهور و‬ ‫رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور‪ ،‬در ابالغیه ای به تمام دستگاه های اجرایی بر‬ ‫لزوم اخذ مجوز کتبی این سازمان در اقدامات دارای بار مالی تا کید کرد‪.‬‬ ‫در ابالغیه نوبخت با اشاره به ماده ‪ ۷۱‬قانون احکام دائمی برنامه های توسعه‬ ‫کشور و بند (ث) ماده ‪ ۷‬قانون برنامه ششم توسعه کشور‪ ،‬امده است‪ :‬کلیه‬ ‫تصویب نامه ها‪ ،‬بخشنامه ها‪ ،‬دستورالعمل ها‪ ،‬تغییرات ضریب‪ ،‬جداول حقوقی‬ ‫و طبقه بندی مشاغل و افزایش مبنای حقوقی‪ ،‬اعطای مجوز هر نوع استخدام و به‬ ‫کارگیری نیرو‪ ،‬مصوبات هیات امنا و نظایر انکه دارای بار مالی هستند‪ ،‬در صورتی‬ ‫قابل اجرا است که مجوز سازمان برنامه و بودجه کشور به صورت مکتوب مبنی بر‬ ‫بالمانع بودن اجرای ان صادر شده باشد‪.‬‬ ‫سخنگوی کمیسیون تلفیق الیحه بودجه تشریح کرد‬ ‫طبق قانون کار اعالم شد‬ ‫نحوه افزایش حقوق های زیر ‪ ۲‬میلیون و ‪۸۰۰‬‬ ‫ســخنگوی کمیســیون تلفیــق الیحــه بودجــه کل کشــور‬ ‫س ــال ‪ ۹۹‬گف ــت ک ــه ب ــر اس ــاس مصوب ــه کمیس ــیون تلفی ــق‬ ‫قهــای ز یــر ‪ ۲‬میلیــون و ‪ ۸۰۰‬هــزار تومــان‬ ‫نحــوه افزایــش حقو ‬ ‫مش ــخص و مق ــرر ش ــده افزا ی ــش حقو ق ه ــای بی ــن‬ ‫‪ ۳‬ت ــا ‪ ۶‬میلی ــون توم ــان بی ــش از ‪ ۱۵‬درص ــد باش ــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازارکار‪ ،‬هــادی قوامــی گفــت‪ :‬طبــق مصوبــه‬ ‫کمیس ــیون تلفی ــق بن ــا ش ــد ب ــرای افزای ــش حق ــوق در س ــال‬ ‫‪ ۹۹‬بــه ایــن شــکل اقــدام شــود کــه تمــام حقوق بگیرانــی کــه‬ ‫در س ــال ‪ ۹۸‬حداق ــل حقوقش ــان ی ــک میلی ــون و ‪ ۵۶۰‬ه ــزار‬ ‫تومــان اســت در ســال اینــده حقوقشــان تــا ‪ ۲‬میلیــون و ‪۸۰۰‬‬ ‫ه ــزار توم ــان افزای ــش یاب ــد‪ ،‬البت ــه در حک ــم کارگزین ــی ای ــن‬ ‫اف ــراد در س ــال ‪ ۹۹‬نس ــبت ب ــه س ــال ‪ ۹۸‬بی ــش از ‪ ۵۰‬درص ــد‬ ‫ام ــکان افزای ــش وج ــود نخواه ــد داش ــت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬بــر اســاس ایــن مصوبــه کســانی کــه زیــر ‪ ۲‬میلیــون‬ ‫و ‪ ۸۰۰‬ه ــزار توم ــان حق ــوق می گیرن ــد حقوقش ــان بی ــن ی ــک‬ ‫میلیــون و ‪ ۵۶۰‬هــزار تومــان تــا دو میلیــون و ‪ ۸۰۰‬هــزار تومــان‬ ‫افزای ــش خواه ــد یاف ــت‪ .‬البت ــه هم ــه کس ــانی ک ــه ز ی ــر دو‬ ‫میلی ــون و ‪ ۸۰۰‬هزارتوم ــان حق ــوق می گیرن ــد ام ــکان رس ــیدن‬ ‫ب ــه حق ــوق ‪ ۲‬میلی ــون و ‪ ۸۰۰‬ه ــزار تومان ــی را ندارن ــد‪.‬‬ ‫قوام ــی توضی ــح داد‪ :‬طب ــق ای ــن مصوب ــه ا گ ــر کس ــی در‬ ‫س ــال ‪ ۹۸‬ی ــک میلی ــون و ‪ ۵۶۰‬ه ــزار توم ــان حق ــوق می گی ــرد‬ ‫در س ــال این ــده حقوق ــش ب ــه ‪ ۲‬میلی ــون و ‪ ۲۰۰‬ه ــزار توم ــان‬ ‫خوا ه ــد ر س ــید و ا گ ــر کس ــی امس ــال ی ــک میلی ــون و‬ ‫‪ ۸۰۰‬هــزار تومــان حقــوق می گیــرد حقوقــش در ســال بعــد بــه‬ ‫‪ ۲‬میلی ــون و ‪ ۷۰۰‬ه ــزار توم ــان خواه ــد رس ــید‪.‬‬ ‫ب ــه گفت ــه وی‪ ،‬ای ــن حک ــم ش ــامل بازنشس ــتگان‪،‬‬ ‫ش ــاغلین و قراردادی ه ــا خواه ــد ش ــد‪.‬‬ ‫بــه گفت ـه قوامــی پیشــنهاد دولــت بــرای افزایــش حقــوق‬ ‫ای ــن گ ــروه ‪ ۱۵‬درص ــد و مصوب ــه قبل ــی کمیس ــیون تلفی ــق‬ ‫قه ــا ت ــا ‪ ۲‬میلی ــون و ‪ ۸۰۰‬ه ــزار توم ــان ب ــود‬ ‫افزای ــش ای ــن حقو ‬ ‫ک ــه در مصوب ــه جدی ــد اص ــاح ش ــد‪.‬‬ ‫س ــخنگوی کمیس ــیون تلفی ــق ب ــا اش ــاره ب ــه مصوب ــه‬ ‫ای ــن کمیس ــیون در م ــورد افزای ــش بی ــش از ‪ ۱۵‬درص ــدی‬ ‫قه ــای بی ــن ‪ ۳‬ت ــا ‪ ۶‬میلی ــون توم ــان نی ــز گف ــت‪ :‬در‬ ‫حقو ‬ ‫ط ــول س ــالهای اخی ــر ای ــن گ ــروه درام ــدی از بازنشس ــتگان‬ ‫ت ــا ش ــاغلین ب ــه دلی ــل ای ــن ک ــه مجل ــس بیش ــتر گروهه ــای‬ ‫پایی ــن را تح ــت حمای ــت ق ــرار مــی داد ب ــه ص ــورت مناس ــب‬ ‫از مزایــای افزایــش حقــوق برخــوردار نشــده بودنــد‪ .‬بــه همیــن‬ ‫دلیــل مــا مصوب ـه ای داشــتیم کــه حقوق بگیــران بیــن ‪ ۳‬تــا ‪۶‬‬ ‫میلیــون تومــان داشــتیم‪ .‬البتــه از ســه میلیــون بــه بــاال افزایــش‬ ‫‪ ۱۵‬درص ــدی حق ــوق ب ــرای هم ــه تس ــری می یاب ــد ول ــی مق ــرر‬ ‫ش ــد ب ــرای کس ــانی ک ــه بی ــن ‪ ۳‬ت ــا ‪ ۶‬میلی ــون توم ــان حق ــوق‬ ‫می گیرن ــد ردیف ــی در نظ ــر گرفت ــه ش ــود و حق ــوق ای ــن اف ــراد ب ــه‬ ‫گون ـه ای ترمی ــم ش ــود ک ــه افزای ــش بی ــش از ‪ ۱۵‬درص ــدی ب ــرای‬ ‫گ ــروه حق ــوق بگی ــر ‪ ۳‬ت ــا ‪ ۶‬میلی ــون توم ــان اعم ــال ش ــود‪.‬‬ ‫ی اف ــزود‪ :‬ب ــر ای ــن اس ــاس در س ــال ‪ ۹۹‬بازنشس ــتگان و‬ ‫ش ــاغلین خصوص ــا فرهنگی ــان افزای ــش حق ــوق بی ــش از ‪۱۵‬‬ ‫درص ــد ک ــه در الیح ــه دول ــت و مصوب ــه پیش ــین کمیس ــیون‬ ‫تلفیــق پیــش بینــی شــده بــود خواهنــد داشــت تــا فاصل ـه ای‬ ‫ک ــه س ــالهای گذش ــته ک ــم ش ــده ب ــود ترمی ــم ش ــود‪ .‬دول ــت‬ ‫کارگران با کارکرد کمتر از یکسال‬ ‫چقدر عیدیمی گیرند‬ ‫پی ــش از ای ــن ‪ ۶‬ه ــزار میلی ــارد توم ــان در الیح ــه پی ــش بین ــی‬ ‫ک ــرده ب ــود و کمیس ــیون تلفی ــق نی ــز س ــه ه ــزار و ‪ ۷۵۰‬میلی ــارد‬ ‫توم ــان ب ــرای بازنشس ــتگان فرهنگ ــی دی ــده ب ــود‪ .‬همچنی ــن‬ ‫ق ــرار ش ــد از طری ــق تصو ی ــب در هی ــات وز ی ــران ای ــن مبال ــغ از‬ ‫مناب ــع مذک ــور پی ــش بین ــی ش ــود‪.‬‬ ‫قوامــی خاطرنشــان کــرد‪ :‬بنــای مــا ایــن بــود کــه فاصلـه ی‬ ‫قه ــای پایی ــن و میان ــی حف ــظ ش ــود و تف ــاوت معن ــی‬ ‫حقو ‬ ‫داری ک ــه بای ــد ب ــر اس ــاس م ــدرک تحصیل ــی‪ ،‬رش ــته‪ ،‬س ــابقه‬ ‫کار و تجرب ــه وج ــود داش ــته باش ــد م ــورد توج ــه ق ــرار گی ــرد ک ــه‬ ‫البت ــه ج ــدول ان از س ــوی دول ــت تنظی ــم خواه ــد ش ــد‪.‬‬ ‫قوامــی در پایــان بــا ابــراز امیــدواری نســبت بــه تصویــب‬ ‫بودج ــه ‪ ۹۹‬ت ــا پی ــش از پای ــان س ــال گف ــت‪ :‬ش ــرایط س ــختی‬ ‫اس ــت م ــا ت ــاش می کنی ــم پی ــش از س ــال نـــو بودجـــه را‬ ‫تصو ی ــب کنی ــم ت ــا قان ــون بودج ــه ب ــه دول ــت ابـــاغ شـــود‬ ‫و دول ــت بتوان ــد از ابت ــدای س ــال ن ــو ب ــا بودجـــه مصـــوب‬ ‫اقدام ــات الزم را انج ــام ده ــد چ ــرا ک ــه مجلـــس بعـــدی‬ ‫هفت ــم خ ــرداد تش ــکیل می ش ــود و ت ــا تصو ی ــب اعتب ــار نام ــه‬ ‫و تش ــکیل کمیس ــیون ها ا گ ــر بخواه ــد بودجـــه را بررســـی‬ ‫کن ــد ب ــه م ــاه م ــرداد و ش ــهریور می رس ــد‪.‬‬ ‫وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی اعالم کرد‬ ‫صدور مجوز مشاغل خانگی کامال الکترونیکی شد‬ ‫وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی از الکترونیکی شدن‬ ‫صدور مجوزهای مشاغل خانگی به صورت کامل خبر داد‪.‬‬ ‫به گزارش وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی‪ ،‬محمد‬ ‫شریعتمداری از الکترونیکی شدن صدور مجوزهای‬ ‫مشاغل خانگی به صورت کامل خبر داد‪ ،‬اظهار داشت‪ :‬با‬ ‫همکاری دبیرخانه ستاد ساماندهی و حمایت از مشاغل‬ ‫خانگی و واحد فناوری اطالعات‪ ،‬ارتباطات و تحول‬ ‫اداری وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی‪ ،‬مجوزهای‬ ‫مشاغل خانگی به صورت الکترونیکی صادرمی شود‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی با توجه‬ ‫به مصوبه شورای عالی اداری مبنی بر توسعه خدمات‬ ‫الکترونیکی دستگاه های اجرایی‪ ،‬برای تسریع در انجام‬ ‫کار‪ ،‬کاهش زمان و هزینه‪ ،‬تامین رضایت و کرامت مردم‪،‬‬ ‫مبادرت به صدور مجوز مشاغل خانگی به صورت‬ ‫الکترونیکی کرده است‪.‬‬ ‫وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی با بیان این که‬ ‫شفافیت و تسهیل گری در فرایند صدور مجوز‪ ،‬از مزایای‬ ‫الکترونیکی شدن مجوزهای مشاغل خانگی است‪،‬‬ ‫ادامه داد‪ :‬این طرح ابتدا در ‪ ۴‬استان ایالم‪ ،‬خراسان‬ ‫جنوبی‪ ،‬کرمان و گیالن به صورت ازمایشی اجرا شد و از‬ ‫سال اینده در سراسر کشور اجرا خواهد شد‪.‬‬ ‫گفتنی است؛ سامانه مشاغل خانگی به منظور‬ ‫تسهیل گری و تسریع در روند کار و عملیاتی کردن‬ ‫قانون ساماندهی و حمایت از مشاغل خانگی‪ ،‬توسط‬ ‫مرکز فناوری اطالعات‪ ،‬ارتباطات و تحول اداری‪ ،‬به‬ ‫نشانی ‪ ttps://mashaghelkhanegi.mcls.gov.ir‬تهیه و‬ ‫طراحی شد‪ .‬همچنین در سال ‪ ۱۳۹۸‬برای صدور مجوز‬ ‫مشاغل خانگی به صورت صد در صد الکترونیکی برنامه‬ ‫ریزی شد و در حال حاضر صدور مجوز بدون مراجعه‬ ‫حضوری است و کل فرایند صدور مجوز مشاغل خانگی‬ ‫ً‬ ‫تماما الکترونیکی شده است‪.‬‬ ‫توسط رییس دبیرخانه ستاد ساماندهی و حمایت از مشاغل خانگی‬ ‫پرطرفدارترین رشته های مشاغل خانگی معرفی شدند‬ ‫رییس دبیرخانه ستاد ساماندهی و حمایت از مشاغل‬ ‫خانگی با اشاره به سقف پرداخت وام مشاغل خانگی‪ ،‬از‬ ‫الکترونیکی شدن صدور مجوز مشاغل خانگی به صورت‬ ‫کامل خبر داد و ان را موجب کاهش هزینه و افزایش‬ ‫رضایتمندی متقاضیان دانست‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار مهناز امامدادی در گفت وگو با ایسنا‪،‬‬ ‫درباره رشته های مورد تقاضا درحوزه مشاغل خانگی گفت‪:‬‬ ‫در حال حاضر ‪ ۳۳۰‬رشته مشاغل خانگی وجود دارد که‬ ‫بیشتر انها در زمینه قالیبافی‪ ،‬فرش‪ ،‬صنایع دستی‪ ،‬خیاطی‪،‬‬ ‫پوشاک‪ ،‬گیاهان دارویی و نگهداری از دام و طیور است‪.‬‬ ‫عالوه بر اینها رشته های پرطرفدار و مورد تقاضای دیگری‬ ‫هم وجود دارد که پرورش قارچ‪ ،‬تراش سنگهای قیمتی‪،‬‬ ‫جواهرسازی‪ ،‬تولید زعفران‪ ،‬تولید عسل‪ ،‬معرق صدف و‬ ‫گرافیک کامپیوتری از جمله این رشته ها به شمار می رود‪.‬‬ ‫سقف تسهیالت فردی مشاغل خانگی ‪ ۵۰‬میلیون تومان‬ ‫وی درباره میزان تسهیالت پرداختی به مشاغل خانگی‬ ‫گفت‪ :‬در حال حاضر سقف وام مشاغل خانگی برای‬ ‫افراد حقیقی تا ‪ ۵۰‬میلیون تومان است‪ ،‬در صورتی که‬ ‫قبال ‪ ۲۰‬میلیون تومان بود و میزان وام و تسهیالت برای‬ ‫فعالیت های شبکه ای‪ ،‬گروهی و پشتیبانی نیز تا‬ ‫‪ ۲۰۰‬میلیون تومان پیش بینی شده است‪.‬‬ ‫رییس دبیرخانه ستاد ساماندهی و حمایت از مشاغل‬ ‫خانگی با بیان اینکه دادن وام به تنهایی موجب ایجاد‬ ‫شغل نمی شود‪ ،‬گفت‪ :‬مطالعات ما نشان می دهد که‬ ‫بخش اعظمی از متقاضیان نیازمند توانمندسازی هستند‬ ‫و با دریافت مشاوره می توانند تولید با کیفیتی عرضه کنند‪.‬‬ ‫مامدادی با اشاره به الگوی توسعه مشاغل خانگی افزود‪:‬‬ ‫این الگو بر سه پایه شناسایی مزیت ها و فرصت های هر منطقه‪،‬‬ ‫توانمندسازی متقاضیان و اتصال انها به بازار قرار دارد‪.‬‬ ‫کاهش زمان و هزینه با الکترونیکی شدن‬ ‫مجوز مشاغل خانگی‬ ‫وی در عین حال از نهایی شدن صدور الکترونیکی‬ ‫مجوزهای مشاغل خانگی خبر داد و گفت‪ :‬با همکاری‬ ‫دبیرخانه ستاد ساماندهی و حمایت از مشاغل خانگی‬ ‫و واحد فناوری اطالعات و ارتباطات وزارت کار‪ ،‬از این‬ ‫پس مجوزهای مشاغل خانگی به شکل الکترونیکی‬ ‫صادر می شود و این کار به منظور تسریع در انجام کار‪،‬‬ ‫کاهش زمان و هزینه‪ ،‬تامین رضایت و کرامت مردم انجام‬ ‫می پذیرد‪.‬‬ ‫رییس دبیرخانه ستاد ساماندهی و حمایت از مشاغل‬ ‫خانگی‪ ،‬شفافیت و تسهیل گری در فرایند صدور مجوزهای‬ ‫مشاغل خانگی را از مزایای مجوزهای الکترونیکی برشمرد‬ ‫و گفت‪ :‬این طرح ابتدا در استانهای ایالم‪ ،‬کرمان‪ ،‬گیالن و‬ ‫خراسان جنوبی به شکل ازمایشی و پس از ان در کل کشور‬ ‫به اجرا در می اید‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬طرح ملی توسعه مشاغل خانگی از‬ ‫جمله طرح های اشتغال حمایتی ذیل برنامه اشتغال فراگیر‬ ‫است که اجرای ان تاثیر بسزایی در کاهش بیکاری استانها‬ ‫داشته است‪.‬بر اساس امارها طی سالهای ‪ ۱۳۹۵‬تا ‪۱۳۹۸‬‬ ‫بیش از ‪ ۲۴۰‬هزار مجوز مشاغل خانگی صادر و برای ‪۱۲۳‬‬ ‫هزار نفر تسهیالت پرداخت شده است‪.‬‬ ‫رئیس کانون عالی انجمن های صنفی کارگران‪:‬‬ ‫رقم هزینه زندگی کارگران‪ ،‬مبنای مذاکرات دستمزد ‪۹۹‬‬ ‫رئیس کانون عالی انجمن های صنفی کارگران با‬ ‫اشاره به تعیین رقم هزینه سبد معیشت کارگران گفت‪ :‬از‬ ‫هفته های اینده هرگونه مذاکره برای تعیین دستمزد سال‬ ‫اینده کارگران بر اساس رقم ‪ ۴‬میلیون و ‪ ۹۴۰‬هزار تومان‬ ‫پیش خواهد رفت‪.‬‬ ‫ناصر چمنی در گفت وگو با ایسنا‪ ،‬با اشاره به اعالم‬ ‫رقم سبد معیشت کارگران در کمیته دستمزد‪ ،‬درباره‬ ‫تاثیرگذاری ان بر تعیین دستمزد کارگران گفت‪ :‬سال‬ ‫گذشته هزینه سبد معیشت کارگران سه میلیون و ‪۷۰۰‬‬ ‫هزار تومان تعیین شد و کارفرمایان و کارگران و دولت روی‬ ‫این عدد توافق کردند ولی این رقم را به عنوان مبنای ورود‬ ‫به بحث دستمزد قبول کردند و در نهایت حداقل حقوق‬ ‫یک میلیون و ‪ ۵۱۷‬هزار تومان تصویب شد‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬کمیته دستمزد شورای عالی کار در‬ ‫روزهای گذشته رقم هزینه سبد معیشت خانوارهای‬ ‫کارگری را چهار میلیون و ‪ ۹۴۰‬هزار تومان تعیین کرد‪ .‬این‬ ‫رقم در طول هفته های اینده که وارد مذاکرات دستمزد‬ ‫سال ‪ ۱۳۹۹‬می شویم مبنا قرار می گیرد؛ به این معنی که اگر‬ ‫هزینه ماهانه زندگی کارگران حدود ‪ ۵‬میلیون تومان تعیین‬ ‫شده و می خواهیم در مورد دستمزد صحبتی بکنیم باید‬ ‫بر اساس رقم چهار میلیون و ‪ ۹۴۰‬هزار تومان جلو برویم‪.‬‬ ‫نماینده کارگران در شورای عالی کار درباره برخی‬ ‫دیدگاهها نسبت به ریزش نیروی کار با افزایش دستمزد‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬اگر بخواهیم به این حرفهای غیر صحیح توجه‬ ‫کنیم نباید هیچ سالی حقوق کارگران را افزایش بدهیم‪ .‬در‬ ‫جریان تعیین دستمزد سال ‪ ۱۳۹۸‬کارفرمایان می گفتند‬ ‫که بعد از عید شاهد ریزش نیروهای کار خواهیم بود ولی‬ ‫بر عکس ان اتفاق افتاد چون امارهایی که از ادارات کار و‬ ‫تامین اجتماعی استانها گرفتیم نشان داد که درخواست‬ ‫اخراج نیروی کار و به دنبال ان درخواست بیمه بیکاری‬ ‫پایین امده و تعداد بیمه شدگان اجباری و شاغلین‬ ‫افزایش داشته است‪.‬‬ ‫چمنی افزود‪ :‬شاید برخی کارفرمایان با زیر پا گذاشتن‬ ‫قانون‪ ،‬سوء استفاده هایی کرده باشند و افزایش ‪ ۴۰۰‬هزار‬ ‫تومانی حقوق کارگران را لحاظ نکرده باشند ولی کارگر وقتی‬ ‫کار می کند به این امید دارد که با گرفتن حقش نسبتی از‬ ‫ارزش کارش را گرفته است‪ ۱۲ .‬ماه سال کار نمی کند که‬ ‫حقوقی بگیرد که برایش نمی صرفد و در شرایط اقتصادی‬ ‫حاضر سر کار بماند و تولید ملی را تقویت کند‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬اعضای کمیته دستمزد شورای‬ ‫عالی کار در اخرین نشست خود پس از هفته ها بحث و‬ ‫بررسی‪ ،‬هزینه ماهانه زندگی خانوارهای کارگری را تعیین و‬ ‫روی رقم چهار میلیون و ‪ ۹۴۰‬هزار تومان به توافق رسیدند‪.‬‬ ‫طبق قانون کار‪ ،‬کارگران که کمتر از یک سال کارکرد دارند‪،‬‬ ‫نیز مشمول عیدی اخر سال بوده و برمبنای مدت حضور‪،‬‬ ‫حداقل و حداکثر عیدی انها مشخص است‪.‬‬ ‫به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری فارس‪ ،‬براساس‬ ‫قانون کار محاسبه عیدی کارگران به میزان ‪ 2‬پایه حقوق به‬ ‫شرطی که بیش از ‪ 3‬برابر حداقل حقوق کارگران نشود‪.‬‬ ‫براین اساس حداقل و حداکثر بر مبنای کارکرد یکساله‪،‬‬ ‫شش ماه و سه ماه براورد شده است‪.‬‬ ‫مبلغ عیدی سال ‪ 98‬کارگران مشمول قانون کار ‪ -‬ارقام به‬ ‫تومان مدت حداقل عیدی حداکثر عیدی‬ ‫یکسال عملکرد ‪4.550.643 3.033.762‬‬ ‫شش ماه عملکرد ‪2.275.320 1.516.881‬‬ ‫سه ماه عملکرد ‪1.137.660 758.440‬‬ ‫براین اساس حداقل عیدی کارگران مشمول قانون کار بیش‬ ‫از ‪ 3‬میلیون و حداکثر ‪ 4.5‬میلیون تومان است‪.‬‬ ‫همچنین کارمندان دولت با توجه به مصوبه هیات وزیران‬ ‫بالغ بر یک میلیون ‪ 200‬هزار تومان عیدی دریافت می کنند‪.‬‬ ‫سخنگوی کمیسیون اموزش مجلس‪:‬‬ ‫نیروهای خدماتی را تبدیل‬ ‫وضعیت کردیم چون مربی‬ ‫بهداشت جذب نکردیم‬ ‫س ــخنگوی کمیس ــیون ام ــوزش مجل ــس ش ــورای اس ــامی‬ ‫بـــا انتقـــاد از عـــدم جـــذب مربیـــان بهداشـــت در امـــوزش و‬ ‫پــرو رش گفــت‪ :‬نیروهــای خدماتــی را تبدیــل ‏وضعیــت کردیــم‬ ‫ام ــا ام ــروز مرب ــی بهداش ــت ندار ی ــم‪.‬‏‬ ‫بـــه گـــزارش‬ خبرگـــزار ی‬ مهـــر‪ ،‬میرحمایـــت می ــرزاده‬ ‫س ــخنگوی کمیس ــیون ام ــوزش مجل ــس ش ــورای اس ــامی‬ ب ــا‬ ‫اش ــاره ب ــه اینک ــه ام ــوزش و پ ــرو رش در ای ــن کش ــور در اولو ی ــت‬ ‫نب ــوده و ام ــروز ب ــه اینج ــا رس ــیده ای ــم گف ــت‪ :‬چ ــرا اعت ــراف‬ ‫نمی کنیـــم کـــه امـــوزش و پـــرورش را در اولویـــت قـــرار ن ــداده‬ ‫ایــم و بــه ان انــدازه کــه شــعار داده شــده اســت ‪ ۱۰‬درصــد هــم‬ ‫در اولوی ــت نب ــوده اس ــت‪ .‬الزم اس ــت در محت ــوای درس ــی و‬ ‫برنامه ه ــای اموزش ــی تجدیدنظرهای ــی ص ــورت گی ــرد‪ .‬رس ــانه‬ ‫هـــم بایـــد وقـــت بیشـــتری را بـــه مســـائل ‏امـــوزش و پـــرورش‬ ‫اختصـــاص مـــی داد‪.‬‏‬ ‫وی ادامـــه داد‪ :‬ایـــا می دانیـــد برخـــی مـــدارس نی ــروی‬ ‫خدمات ــی‪ ،‬کمب ــود مع ــاون‪ ،‬دیوارکش ــی‪ ،‬نگهب ــان و… ندارن ــد‪.‬‬ ‫اینه ــا بای ــد مراق ــب بچه ه ــا ‏باش ــند و ب ــه انه ــا ام ــوزش دهن ــد‪.‬‬ ‫البت ــه خب ــر رس ــید ک ــه س ــازمان برنامـ ـه‬ و بودج ــه ‪ ۱۰۰‬میلی ــارد‬ ‫تومـــان بـــه مـــدارس در بحـــث مقابلـــه بـــا کرونـــا اختص ــاص‬ ‫‏داده اســـت‪.‬‏‬ ‫س ــخنگوی کمیس ــیون ام ــوزش مجل ــس ش ــورای اس ــامی‬ ‫ب ــا بی ــان اینک ــه بای ــد ب ــا صراح ــت اع ــام کنی ــم ک ــه ب ــا بس ــیج‬ ‫عمومـــی دولـــت و ملـــت از کرونـــا ‏عبـــور می کنیـــم گف ــت‪:‬‬ ‫بای ــد از خیر ی ــن کم ــک بخواهی ــم‪ ،‬مدارس ــی دار ی ــم ک ــه دی ــوار‬ ‫ندارنـــد‪ .‬مدارســـی هســـتند کـــه نگهبـــان و خدمتگ ــزار و‬ ‫مرب ــی ‏بهداش ــت ندارن ــد‪ .‬س ــال های قب ــل تع ــدادی نیروه ــای‬ ‫بهداشـــتی را از مـــدارس بـــه وزارت بهداشـــت بردنـــد‪ .‬ط ــرح‬ ‫تح ــول س ــامت ک ــه فق ــط ب ــرای ‏و زارت بهداش ــت نب ــود ب ــرای‬ ‫کل کشـــور بـــود‪ ،‬امـــا بـــه مـــدارس نیامـــد‪ .‬االن هـــم کمب ــود‬ ‫مربـــی بهداشـــت شـــدید اســـت‪ .‬البتـــه خـــا قانونـــی ب ــرای‬ ‫‏ج ــذب ندار ی ــم‪.‬‏‬ ‫می ــرزاده ب ــا اش ــاره ب ــه قان ــون تعیی ــن تکلی ــف اموزش ــیاران‬ ‫و ح ــق التدر یس ــی ه ــا گف ــت‪ :‬م ــا گفتی ــم هرچق ــدر نی ــرو نی ــاز‬ ‫دارنـــد اعـــام و جـــذب ‏کننـــد‪ .‬چنـــد نفـــر را فراخـــوان زدی ــد‬ ‫ک ــه اگ ــر رش ــته تخصص ــی دارن ــد ب ــه عن ــوان مرب ــی بهداش ــت‬ ‫جـــذب شـــوند؟ نیروهـــای خدماتـــی را تبدیـــل ‏وضعی ــت‬ ‫کردی ــم ام ــا ام ــروز مرب ــی بهداش ــت ندار ی ــم‪.‬‏‬ ‫وی افـــزود‪ :‬مدرســـه هـــم تعطیـــل باشـــد کـــه مر ب ــی‬ ‫بهداش ــت تعطی ــل نیس ــت‪ .‬از ای ــن بح ــران ب ــا موفقی ــت عب ــور‬ ‫می کنیـــم امـــا می خواهیـــم هزینه هـــای نظـــام بیشـــتر نش ــود‪.‬‏‬ ‫س ــخنگوی کمیس ــیون ام ــوزش مجل ــس ش ــورای اس ــامی‬ ‫دربـــاره امـــوزش عملـــی بهداشـــت گفـــت‪ :‬امـــوزش عمل ــی‬ ‫را بـــا ســـخنرانی نمی دهنـــد‪ .‬امـــوزش را مربـــی بهداش ــت و‬ ‫خدمتگـــزار بایـــد بدهنـــد‪ .‬‏‬ ‫میـــرزاده بـــا اشـــاره بـــه اینکـــه پیشـــگیری بایـــد قب ــل از‬ ‫درمــان اتفــاق بیفتــد گفــت‪ :‬بــه مــردم اطــاع درســت بدهیــم‪.‬‬ ‫کمبـــود در مـــدارس وجـــود دارد‪ .‬‏از خیریـــن می خواهی ــم ب ــه‬ ‫م ــدارس کم ــک کنن ــد‪ .‬اکن ــون وق ــت احس ــان اس ــت‪ .‬م ــردم‬ ‫بـــه پیام هـــای وزارت بهداشـــت دربـــاره کرونـــا توجـــه کنن ــد‪.‬‏‬ ‫اخبار ویژه‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬اسفند ‪ 14 -1398‬رجب ‪ 9 -1441‬مارس ‪ - 2020‬سال بیستم ‪ -‬شماره ‪1191‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫◄‬ ‫◄‬ ‫پژوهشگاهقوهقضاییهمنتشر کرد؛‬ ‫معاون این سازمان خبر داد‬ ‫فراخوان سازمان نظام پزشکی برای جذب نیرو‬ ‫مبتالیان کرونا‬ ‫در مراکز درمانی‬ ‫ِ‬ ‫فراخوان همکاری قضات‬ ‫و کارکنان اداری قوه قضاییه‬ ‫پژوهشگاه قوه قضاییه فراخوان همکاری قضات و‬ ‫کارکنان اداری قوه قضاییه را منتشر کرد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگزاری مهر‪ ،‬فراخوان همکاری قضات و‬ ‫کارکنان اداری قوه قضائیه از سوی پژوهشگاه قوه قضائیه‬ ‫منتشر شد‪.‬‬ ‫در این فراخوان خطاب به تمامی قضات و کارکنان قوه‬ ‫قضائیه امده است‪ :‬پژوهشگاه قوه قضائیه به عنوان اتاق‬ ‫فکر و بازوی علمی و کارشناسی قوه قضائیه وظیفه تامین‬ ‫کلیه نیازهای علمی این قوه در بخش های مختلف را بر‬ ‫عهده دارد‪ .‬این مرکز علمی بر این باور است که بهترین‬ ‫ظرفیت در راستای انجام وظایف پژوهشی محوله‪ ،‬در خود‬ ‫دستگاه قضا وجود دارد که با همکاری ان ها می توان به خوبی رسالت های علمی پژوهشگاه را‬ ‫انجام داده و چالش های قوه قضائیه را حل و فصل کرد؛ چراکه مخاطبان اصلی پژوهشگاه در‬ ‫همه برنامه ها و منشورات علمی‪ ،‬قضات و کارکنان محترم قوه قضائیه هستند که بار اصلی قوه‬ ‫قضائیه را بر دوش کشیده و از نزدیک با چالش ها و معضالت عملی قوه قضائیه در ارتباط هستند‪.‬‬ ‫در ادامه فراخوان با بیان اینکه پژوهشگاه قوه قضائیه جهت ایفای موثر نقش خود نیاز به ایجاد‬ ‫یک شبکه تعاملی مستمر و کارامد با قضات و کارکنان محترم دارد‪ ،‬تصریح شده است‪ :‬این‬ ‫فراخوان با توجه به ظرفیت های ناب ناشناخته و مغفول موجود در قوه قضائیه جهت بهره مندی‬ ‫از تجربه و تخصص قضات و کارکنان محترمی که سرمایه منحصر به فرد و ارزشمند موجود در قوه‬ ‫قضائیه هستند‪ ،‬صورت می گیرد‪.‬‬ ‫در این فراخوان عنوان شده است‪ :‬با عنایت به عدم امکان همکاری تمام وقت کارکنان و قضات‬ ‫با پژوهشگاه مطابق ضوابط ستاد‪ ،‬همکاری به صورت پاره وقت و غیرحضوری صورت خواهد گرفت‪.‬‬ ‫بر اساس فراخوان همکاری قضات و کارکنان اداری قوه قضائیه زمینه های همکاری بدین‬ ‫شرح است‪:‬‬ ‫‪ .۱‬اطالع رسانی در مورد کلیه برنامه ها و منشورات جدید پژوهشگاه‬ ‫‪ .۲‬حضور در همایش ها‪ ،‬نشست ها و جلسات علمی برگزار شده توسط پژوهشگاه‬ ‫‪ .۳‬اطالع رسانی در مورد برگزاری کارگاه ها و دوره های اموزشی و امکان شرکت در ان ها‬ ‫‪ .۴‬پیشنهاد برگزاری کارگاه های اموزشی با همکاری پژوهشگاه‬ ‫‪ .۵‬داوری مقاالت نشریات وابسته به پژوهشگاه‬ ‫‪ .۶‬ارائه پیشنهاد در مورد اولویت های پژوهشی‬ ‫‪ .۷‬مشارکت در طرح های پژوهشی مصوب پژوهشگاه در قالب مجری‪ ،‬همکار‪ ،‬ناظر‪ ،‬داور و‪...‬‬ ‫‪ .۸‬پیشنهاد انجام طرح های پژوهشی با همکاری پژوهشگاه‬ ‫‪ .۹‬دریافت کتب‪ ،‬گزارش های پژوهشی و نشریات پژوهشگاه به صورت فیزیکی یا الکترونیک‬ ‫‪ ۱۰‬مشارکت در نظرسنجی های مربوط به موضوعات قضایی‬ ‫‪ .۱۱‬چاپ و انتشار مقاالت‪ ،‬کتب و گزارش های پژوهشی تدوین شده توسط قضات و کارمندان قضایی‬ ‫‪ .۱۲‬عضویت در کارگروه ها‪ ،‬کمیته ها و انجمن های علمی تشکیل شده توسط پژوهشگاه‬ ‫‪ .۱۳‬برگزاری نشست های علمی در حوزه های مختلف قضائی با همکاری پژوهشگاه‬ ‫‪ .۱۴‬حمایت علمی و مالی از کارهای علمی قضات و کارکنان قضایی‬ ‫‪ .۱۵‬حمایت از پایان نامه ها و رساله های دکتری قضات و کارکنان قضائی در موضوعات مرتبط‬ ‫با قوه قضاییه‬ ‫‪ .۱۶‬مشارکت در جلسات و مطالعات مربوط به ارا قضایی و نقد و تحلیل رویه قضایی‬ ‫‪ ۱۷‬استفاده از کتابخانه و سایر منابع و امکانات علمی پژوهشگاه‬ ‫معاون سازمان نظام پزشکی طی فراخوانی از‬ ‫پزشکان خواست تا درصورت تمایل برای همراهی‬ ‫با پزشکان مراکز ریفرال درمان کرونا ثبت نام کنند‪.‬‬ ‫دکتر مسعود حبیبی در این باره در گفت وگو با‬ ‫ایسنا‪ ،‬با اشاره به همه گیری بیماری کرونا در بسیاری‬ ‫از کشورهای جهان و درگیری برخی استان ها‬ ‫کشورمان‪ ،‬گفت‪ :‬پزشکان و کادر درمانی با تمامی‬ ‫توان خود در عرصه حاضر و از هیچ کوششی برای‬ ‫ارائه خدمت به بیماران دریغ نمی کنند‪.‬‬ ‫وی در ادامه افزود‪ :‬سازمان نظام پزشکی در‬ ‫حمایت هرچه بیشتر از کادر درمان و پرستاران‬ ‫شاغل در مراکز درمانی ریفرال بیماری کرونا‪ ،‬اقدام‬ ‫به فراخوان برای جامعه پزشکی کرده است که در‬ ‫صورت تمایل برای کمک به همکاران پزشک و‬ ‫دیگر گروه های درمانی ثبت نام کنند‪.‬‬ ‫حبیبی با بیان اینکه با اغاز اعالم این فراخوان‬ ‫بیش از ‪ ۴۰۰‬نفر حرفه های مختلف پزشکی اعالم‬ ‫امادگی کردند‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬از تمامی گروه های‬ ‫پزشکی بویژه پزشکان عمومی‪ ،‬متخصصان‬ ‫عفونی‪ ،‬داخلی‪ ،‬بیهوشی‪ ،‬طب اورژانس و‬ ‫گروه های پرستاری دعوت می شود جهت ثبت نام‬ ‫برای این مهم به سایت سازمان نظام پزشکی و یا‬ ‫ادرس ‪ corona.ir‬مراجعه کنند‪.‬‬ ‫وی همچنین با تشکر از نگاه قدر شناسانه‬ ‫هموطنان به جامعه پزشکی‪ ،‬تاکید کرد‪ :‬یکی‬ ‫از اصلی ترین راه های پیشگیری از این بیماری‬ ‫همراهی احاد جامعه با یکدیگر است‪ .‬بهتر است‬ ‫مردم با رعایت مسائل بهداشتی‪ ،‬کاهش ارتباطات‬ ‫خود و خودداری از حضور در مجامع عمومی‬ ‫به قطع زنجیره انتقال بیماری کمک کنند‪.‬‬ ‫◄‬ ‫پذیرفته شدگان ازمون کادر اداری‬ ‫قوه قضاییه سال ‪ ۹۶‬جذب می شوند‬ ‫رئیس امور اداری و استخدامی کارکنان اداری قوه قضاییه ؛‬ ‫رئیس امور اداری و استخدامی کارکنان اداری‬ ‫قوه قضاییه از جذب پذیرفته شدگان ازمون کادر‬ ‫اداری قوه قضاییه سال ‪ ۱۳۹۶‬خبر داد‪.‬‬ ‫به گزارش گروهاجتماعیباشگاهخبرنگارانجوان‪،‬‬ ‫مهدی ناصری دولت ابادی رئیس امور اداری و‬ ‫استخدامی کارکنان اداری قوه قضاییه از جذب‬ ‫◄‬ ‫پذیرفته شدگان ازمون کادر اداری قوه قضاییه‬ ‫سال ‪ ۱۳۹۶‬خبر داد‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬طبق هماهنگی های صورت گرفته‬ ‫فی ما بین قوه قضاییه‪ ،‬سازمان اداری و استخدامی‬ ‫کشور‪ ،‬سازمان برنامه و بودجه و وزارت دادگستری‪،‬‬ ‫مقدمات جذب و معرفی باقیمانده پذیرفته شدگان‬ ‫ازمون مذکور صورت پذیرفت‪.‬‬ ‫رئیس امور اداری و استخدامی کارکنان اداری‬ ‫قوه قضاییه با اشاره به پیگیری های شبانه روزی‬ ‫ّ‬ ‫و مجدانه همکاران امور اداری و استخدامی‬ ‫کارکنان اداری قوه قضاییه‪ ،‬بیان داشت‪ :‬احکام‬ ‫ریالی پذیرفته شدگان صادر شده است تا حقوق و‬ ‫مزایای نامبردگان نیز در اسفندماه واریز گردد‪.‬‬ ‫با برگزاری ازمون در خردادماه‬ ‫ثبت نام ازمون کارشناسی‬ ‫رسمی دادگستری اغاز شد‬ ‫ثبت نام داوطلبان ازمون کارشناسی رسمی‬ ‫دادگستریدرمقاطعتحصیلی کارشناسی‪ ،‬کارشناسی‬ ‫ارشد‪،‬دکتریدر رشته هایموردنیاز اغاز شد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرنگار بازارکار داوطلبان ازمون‬ ‫کارشناسی رسمی دادگستری می توانند از تاریخ‬ ‫‪/۱۳‬‏‪/۱۲‬‏‪ ‬۹۸‬لغایت ‪/۲۳‬‏‪/۱۲‬‏‪ ‬۹۸‬به وبسایت‬ ‫‪ www.judiciarybar.ir‬یا سایت سازمان سنجش‬ ‫کشور به نشانی ‪ sanjesh.org‬مراجعه و ضمن مطالعه‬ ‫دقیق ا گهی ازمون نسبت به ثبت نام اقدام کنند‪.‬‬ ‫ازمون کارشناسی رسمی مرکز در «دو مرحله»‬ ‫برگزار می شود؛ مرحله اول به صورت کتبی و مرحله‬ ‫دوم به صورت مصاحبه تخصصی شفاهی است‪.‬‬ ‫داوطلبانی که موفق به کسب حد نصاب نمره و‬ ‫رتبه در ازمون کتبی شوند به مرحله دوم (مصاحبه‬ ‫تخصصی شفاهی) دعوت می شوند‪.‬متقاضیان‬ ‫برای اخذ پروانه کارشناسی رسمی باید عالوه بر‬ ‫پذیرش در ازمون کتبی و مصاحبه‪ ،‬سایر شرایط‬ ‫مندرج در قوانین و مقررات حاکم بر اخذ پروانه‬ ‫کارشناسی رسمی را نیز دارا باشند‪.‬‬ ‫الزم به ذکر است ازمون کارشناسی رسمی‬ ‫دادگستری نهم خرداد ماه سال اینده برگزار می شود‪.‬‬ ‫◄‬ ‫رییس کل سازمان نظام پرستاری در نامه ای به رییس جمهور خواستار شد‬ ‫تسریع در استخدام ‪ ۲۰۰۰۰‬پرستار‬ ‫جدید و لزوم برخورداری پرستاران‬ ‫از مزایای فصل دهم قانون‬ ‫مدیریت خدمات کشوری‬ ‫رئیس کل سازمان نظام پرستاری در نامه ای به رئیس جمهور با اشاره به‬ ‫لزوم لزوم تغییر وضعیت نیروهای شرکتی و برخورداری انان از مزایای فصل دهم‬ ‫قانون قانون مدیریت خدمات کشوری همزمان با سایر پرستاران‪ ،‬خواستار‬ ‫تسریع در استخدام ‪ ۲۰۰۰۰‬پرستار جدید شد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرنگار بازارکار به نقل پایگاه اطالع رسانی سازمان نظام‬ ‫پرستاری‪ ،‬این دومین نامه دکتر محمد میرزابیگی رییس کل سازمان نظام‬ ‫پرستاری به رییس جمهور در فاصله یک هفته گذشته است که در ان رئیس‬ ‫این سازمان با اشاره ورود کرونا به کشوربه جهت اهمیت سالمت و جان مردم‬ ‫و لزوم حفظ توان و انگیزه پرستاران خواستار اقدام مقتضی در رابطه با حل‬ ‫کمبودهای پرستاران با قید فوریت شد‪.‬‬ ‫در بخش هایی از این نامه تاکید شده است معضل کمبود نیروی گروه‬ ‫پرستاری‪ ،‬اگرچه معضلی مزمن و مدید است اما این روزها اثر خود را بیش از‬ ‫همیشه نشان می دهد و با روندی که بیماری ناشی از کرونا در کشور طی می‬ ‫کند‪ ،‬احتمال بحرانی و انفجاری شدن وضعیت بیمارستان ها در اینده ای‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نزدیک‪ ،‬در کل کشور وجود دارد‪ .‬لذا مستدعی است عاجال و سریعا حداقل ‪20‬‬ ‫هزار نیروی گروه پرستاری که بنا بود از دو سال پیش استخدام بشود به صورت‬ ‫استخدام دولتی محقق شود‪.‬‬ ‫میرزابیگی ادامه داد‪ :‬تا زمان تحقق استخدام دولتی‪ ،‬تمام نیروهای شرکتی‬ ‫و قراردادی موجود در سیستم برای ایجاد انگیزه و امنیت شغلی بیشتر در‬ ‫انها‪ ،‬تغییر وضعیت پیدا کنند و استخدام دولتی شوند‪ .‬اما به محض تحقق‬ ‫استخدام ان بیست هزار نفر‪ ،‬جایگزین تغییر وضعیت یافته ها به صورت‬ ‫شرکتی و قراردادی به کارگیری شوند‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه در اعطای هر امتیازی اعم از افزایش مزایای پرستاران‬ ‫ً‬ ‫مخصوصا ناشی از فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و یا هر نوع‬ ‫کارانه‪ ،‬اضافه کار خدمات رفاهی و‪ ...‬مقرر فرمایید‪:‬‬ ‫ً‬ ‫اوال تامین منابع ان ها منوط به درامد بیمارستان ها نشود چون یعنی هیچ‬ ‫ً‬ ‫ثانیا مجریان محترم هیچ فرقی بین نیروی استخدامی با شرکتی‪ ،‬تبصره ای و‬ ‫‪ ....‬قائل نشوند‪ .‬چرا که امروزه به برکت انرژی پرستاران جوان و تجربه پیشکسوتها‬ ‫در بالین و در کل بیمارستان ها و مراکز درمانی کشور شاهد ایثارگری های بی‬ ‫مثل و مانند همه پرستاران در هر سن خدمتی هستیم‪ ،‬اجازه نفرمائید برخی از‬ ‫مدیران میانی با اعمال سلیقه های شخصی‪ ،‬با برخی طبقه بندی های نامعقول‬ ‫و نامتعارف در صف ایثار و جان فشانی پرستاران خلل وارد کنند‪.‬‬ ‫از دیدگاه مردم و سازمان نظام پرستاری‪ ،‬پرستار درجه ‪ ۱‬و ‪ ،۲‬پرستار و پرستارتر‬ ‫و ‪ ...‬وجود ندارد‪ .‬امروز همه عزیزان پرستار جان بر کف ما در معرض یک نوع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تهاجم و یک نوع ویروس قرار گرفته و حقا و انصافا همه انها به دل اتش و خون زده‬ ‫اند‪ .‬لذا در اینجا برای برخورداری یا عدم برخورداری از هر گونه امتیازی انصاف و‬ ‫جایز نیست که پرستار بخاطر مزایای اندکی درجه ‪ ۱‬و درجه ‪ ۲‬تعریف شود‪.‬‬ ‫بنابراین مستدعی است مقرر فرمائید به کلیه دستگاه ها‪ ،‬دانشگاه ها و‬ ‫استان ها ابالغ شود که بویژه در برخورداری از امتیازات فصل دهم قانون مدیریت‬ ‫خدمات کشوری همه پرستاران اعم از شرکتی‪ ،‬تبصره ای‪ ،‬قراردادی‪ ،‬استخدام‬ ‫رسمی و پیمانی و ‪ ...‬برخوردار شوند و این برخورداری منوط به شرط و شروطی‬ ‫نشود که مخالف و معارض با رویکرد قدرشناسانه مسئولین کشور و نظام شود‪.‬‬ ‫شرکت نفت بهران به منظور تامین بخشی از نیروی انسانی مورد نیاز خود (‪ 38‬نفر) در دفتر مرکزی و پاالیشگاه‪ ،‬از افراد متخصص‪ ،‬متعهد و با‬ ‫ا گهی استخدام‬ ‫انگیزه از طریق برگزاری ازمون کتبی (عمومی و تخصصی)‪ ،‬مصاحبه و سنجش سالمت به صورت قرارداد کار مدت معین و پیمانکاری با شرایط‬ ‫ذیل دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫● عدم تعهد خدمت در دستگاه ها‪ ،‬موسسات و شرکت های‬ ‫● دارا بودن کارت پایان خدمت نظام وظیفه عمومی یا معافیت‬ ‫الف‪ -‬شرایط عمومی‬ ‫دولتی و غیر دولتی‬ ‫(نوع معافیت از خدمت‪ ،‬مغایر با توانایی‏های شغلی مورد نیاز‬ ‫● متدین به دین مبین اسالم و یا یکی از ادیان رسمی کشور‬ ‫● فقدان سوء پیشینه کیفری‬ ‫نباشد)‬ ‫● متعهد و معتقد به نظام جمهوری اسالمی‬ ‫● برخورداری از سالمت جسمی و روحی و عدم اعتیاد به دخانیات‬ ‫● عدم همکاری و عضویت در گروه های غیر قانونی‬ ‫● دارا بودن ملیت ایرانی‬ ‫و مواد مخدر‬ ‫ب‪ -‬شرایط اختصاصی‬ ‫مدرک و رشته تحصیلی مورد نیاز‬ ‫جنسیت‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی مورد نیاز‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس‬ ‫مدیریت بازرگانی و صنعتی‪ /‬مهندسی‬ ‫صنایع‪/‬اقتصاد‬ ‫مرد‪ /‬زن‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس‬ ‫حقوق‬ ‫‪1‬‬ ‫کارشناس تدارکات‬ ‫مرد‪ /‬زن‬ ‫مرد‬ ‫‪2‬‬ ‫کارشناس مهندسی فروش (دفتر‬ ‫فروش استان خراسان)‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس شیمی‪/‬‬ ‫مهندسی شیمی‪ /‬مهندسی مکانیک‬ ‫‪3‬‬ ‫کارشناس پشتیبانی و برنامه ریزی‬ ‫فروش‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس‬ ‫مهندسی صنایع‬ ‫مرد‪ /‬زن‬ ‫‪4‬‬ ‫کارشناس مهندسی محصول‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس شیمی‬ ‫مرد‬ ‫‪5‬‬ ‫کارشناس مهندسی بازار‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس مدیریت‬ ‫بازرگانی‪ ،‬بازاریابی و ‪MBA‬‬ ‫مرد‪ /‬زن‬ ‫‪6‬‬ ‫کارشناس عملیات فروش‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس مدیریت‬ ‫بازرگانی و بازاریابی‬ ‫مرد‬ ‫حدا کثر سن‬ ‫دانش و مهارت مورد نیاز‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫‪-1‬اشنایی با زبان انگلیسی‬ ‫‪-2‬تسلط به نرم افزارهای ‪office‬‬ ‫‪-3‬روابط عمومی مناسب‬ ‫‪10‬‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫‪-1‬اشنایی با زبان انگلیسی‬ ‫‪-2‬تسلط به نرم افزارهای ‪office‬‬ ‫‪-3‬روابط عمومی مناسب‬ ‫‪11‬‬ ‫فوق‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫فوق‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫فوق‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫‪-1‬اشنایی با زبان انگلیسی‬ ‫‪ -2‬تسلط به نرم افزارهای ‪office‬‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫فوق‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫فوق‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫فوق‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی مورد نیاز‬ ‫مدرک و رشته تحصیلی مورد نیاز‬ ‫جنسیت‬ ‫حدا کثر سن‬ ‫دانش و مهارت مورد نیاز‬ ‫‪9‬‬ ‫کاردان انبار ارسال‬ ‫فوق دیپلم مدیریت‪ ،‬حسابداری‬ ‫مرد‬ ‫فوق دیپلم=‪27‬‬ ‫تسلط به نرم افزارهای ‪office‬‬ ‫اشپز‬ ‫‪-1‬اشنایی با زبان انگلیسی‬ ‫‪ -2‬تسلط به نرم افزارهای ‪ office‬و ‪spss‬‬ ‫‪-1‬اشنایی با نرم افزار همکاران سیستم‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫‪-2‬تسلط به اصول مدیریت فروش‬ ‫فوق‬ ‫‪-3‬دارای مهارت ارتباطی قوی و برخورداری از‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫روحیه مشتری‏مداری‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس مهندسی‬ ‫صنایع‬ ‫مرد‪/‬زن‬ ‫کارشناس سخت افزار و شبکه‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس‬ ‫کامپیوتر‬ ‫(گرایشات سخت افزار‪ ،‬نرم افزار‪ ،‬شبکه‬ ‫و ‪)IT‬‬ ‫مرد‬ ‫کارشناس فناوری اطالعات‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس‬ ‫کامپیوتر‬ ‫(گرایش نرم افزار)‬ ‫مرد‪/‬زن‬ ‫‪14‬‬ ‫جوشکار‬ ‫‪12‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی‬ ‫تسلط به نرم افزارهای ‪Office‬‬ ‫‪-1‬اشنایی با زبان انگلیسی‬ ‫‪ -2‬تسلط به نرم افزارهای ‪office‬‬ ‫مدرک اشپزی معتبر‬ ‫مرد‬ ‫‪13‬‬ ‫‪7‬‬ ‫کارشناس مالی‬ ‫لیسانس و فوق لیسانس حسابداری‬ ‫مرد‪/‬زن‬ ‫فوق‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫‪8‬‬ ‫راننده لیفترا ک‬ ‫دیپلم کلیه رشته ها‬ ‫مرد‬ ‫‪27‬‬ ‫دارا بودن گواهینامه لیفترا ک الزامی می باشد‬ ‫فوق‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫‪-1‬تسلط به نرم افزارهای ‪Office‬‬ ‫‪-2‬تسلط به برنامه ریزی تولید و بودجه و‬ ‫اصول حسابداری‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫فوق‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫پشتیبانی سخت افزاری و شبکه و ارتباطات‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫فوق‬ ‫لیسانس=‪31‬‬ ‫اشنایی با دیتابیس ها و اپلیکیشن های جدید‬ ‫دیپلم و فوق دیپلم کلیه رشته ها‬ ‫ً‬ ‫(ترجیحا جوشکاری)‬ ‫مرد‬ ‫‪27‬‬ ‫توانایی جوشکاری لوله های صنعتی‬ ‫(‪)6G‬‬ ‫‪15‬‬ ‫لوله کش‬ ‫فوق دیپلم مکانیک‪/‬تاسیسات‬ ‫مرد‬ ‫‪27‬‬ ‫توانایی انجام امور لوله کشی صنعتی‬ ‫‪16‬‬ ‫مکانیک عمومی‬ ‫فوق دیپلم مکانیک(کلیه گرایشها)‬ ‫مرد‬ ‫‪27‬‬ ‫اشنایی با پمپ ها و کمپرسور ها‬ ‫دیپلم = ‪25‬‬ ‫‪17‬‬ ‫کارگر خدمات عمومی‬ ‫دیپلم و فوق دیپلم کلیه رشته ها‬ ‫مرد‬ ‫لیسانس=‪29‬‬ ‫تسلط به امور حسابداری و سهام‬ ‫‪32‬‬ ‫‪-1‬مسلط به طبخ انواع غذا‬ ‫‪-2‬اشنایی با نحوه نگهداری و انبارش مواد‬ ‫غذایی و بهداشت محیط‬ ‫‪18‬‬ ‫نگهبان‬ ‫دیپلم و فوق دیپلم کلیه رشته ها‬ ‫مرد‬ ‫فوق دیپلم‬ ‫= ‪27‬‬ ‫اشنا به امور پذیرایی‬ ‫دیپلم = ‪25‬‬ ‫دارا بودن خصوصیات شخصیتی و جسمانی‬ ‫مناسب برای امور اجرایی در شرایط شیفت‬ ‫(نوبتکاری)‬ ‫فوق دیپلم‬ ‫= ‪27‬‬ ‫تذکر‪ :‬نوع همکاری قرارداد کار مدت معین و پیمانکاری و از نظر بیمه و بازنشستگی تابع قوانین سازمان تامین اجتماعی است‪.‬‬ ‫● داوطلبین تا تاریخ ‪ 98/12/28‬فرصت خواهند داشت با مراجعه به تارنمای ‪ http://www.behranoil.co‬نسبت به ثبت نام اقدام نمایند‪ .‬کارت ورود به جلسه و برگزاری ازمون در نیمه دوم فروردین ماه ‪ 99‬خواهد بود‪.‬‬ ‫ً‬ ‫● تمامی مراحل استخدامی و نتایج ان‪ ،‬صرفا از طریق سیستم ارسال پیام کوتاه یا تماس تلفنی به داوطلبان واجد شرایط اعالم خواهد شد‪ .‬لذا خواهشمند است از هرگونه تماس تلفنی و مراجعه حضوری خودداری فرمائید‪.‬‬ ‫ً‬ ‫● محل سکونت داوطلبین استخدامی برای شغل کارشناس مهندسی فروش (ردیف شماره ‪ )2‬باید صرفا در محدوده «استان خراسان رضوی» و برای سایر مشاغل «استان تهران» باشد‪.‬‬ ‫● میزان سابقه کار مرتبط داوطلبان استخدامی برای مشاغل ردیف‏های ‪ 1،3،7،8،10،11،12،13،14،15،16‬حدا کثر تا ‪ 3‬سال‪ ،‬به سن تعیین شده اضافه خواهد شد‪.‬‬ ‫● متقاضیان محترم خانواده‏های معظم شهدا‪ ،‬ایثارگران و جانبازان در صورت دارا نبودن شرط سنی‪ ،‬حدا کثر تا ‪ 5‬سال‪ ،‬به سن تعیین شده اضافه خواهد شد‪.‬‬ ‫در صورتی که این شرکت در هریک از مراحل استخدام متوجه عدم صحت اطالعات ثبت شده در سایت توسط داوطلب یا عدم تطبیق هریک از شرایط اعالمی خود در ا گهی‪ ،‬با شرایط واقعی داوطلب گردد‪ ،‬از‬ ‫ادامه فرایند جذب ممانعت نموده و موضوع همکاری کن لم یکن تلقی می گردد‪.‬‬ ‫شرکت نفت بهران‬ ‫اخبار استان‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬اسفند ‪ 14 -1398‬رجب ‪ 9 -1441‬مارس ‪ - 2020‬سال بیستم ‪ -‬شماره ‪1191‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫اعضای شورای شهر تهران مصوب کردند‬ ‫از ابتدای سال جاری؛‬ ‫ایجاد بیش از ‪ ۱۵‬هزار شــغل‬ ‫در چهارمحــال و بختیاری‬ ‫مدی ــرکل تع ــاون‪ ،‬کار و رف ــاه اجتماع ــی چهارمح ــال و بختی ــاری گف ــت‪ :‬در س ــال جاری‬ ‫ح ــدود ‪ ۱۵‬ه ــزار و ‪ ۱۷۶‬اش ــتغال جدی ــد در چهارمح ــال و بختی ــاری ایج ــاد ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫حفی ـظ اهلل فاضل ــی در گفت وگ ــو ب ــا ایس ــنا ب ــا بی ــان اینک ــه ن ــرخ بی ــکاری در تابس ــتان امس ــال‬ ‫‪ ۱۳.۹‬درص ــد ب ــوده اس ــت‪ ،‬اظه ــار ک ــرد‪ :‬در س ــال جاری ح ــدود ‪ ۱۵‬ه ــزار و ‪ ۱۷۶‬اش ــتغال جدی ــد‬ ‫در چهارمح ــال و بختی ــاری ایج ــاد ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫مدی ــرکل تع ــاون‪ ،‬کار و رف ــاه اجتماع ــی چهارمح ــال و بختی ــاری ادام ــه داد‪ :‬از ابت ــدای س ــال‬ ‫بالــغ بــر ‪ ۳۶۵‬میلیــارد تومــان تســهیالت در بخــش اشــتغال روســتایی‪ -‬عشــایری و نزدیــک بــه ‪۶‬‬ ‫میلیــارد و ‪ ۸۰۰‬میلیــون تومــان تســهیالت نیــز در بخــش مشــاغل خانگــی بــه متقاضیــان جو یــای‬ ‫کار در اســتان پرداخــت شــده اســت‪.‬‬ ‫وی ب ــا بی ــان اینک ــه ن ــرخ بی ــکاری در چهارمح ــال و بختی ــاری در س ــال گذش ــته ‪۱۷.۴‬‬ ‫درصــد بــوده اســت‪ ،‬خاطرنشــان کــرد‪ :‬برنامــه مــا در ســال اینــده ایجــاد اشــتغال و رســاندن نــرخ‬ ‫بی ــکاری ب ــه ‪ ۱۲‬درص ــد اس ــت‪.‬‬ ‫معاون پرورشی و فرهنگی اموزش و پرورش‬ ‫کمبود ‪ ۷۰۰‬نفری مربی پرورشــی‬ ‫و مشــاور در مدارس گیالن‬ ‫مع ــاون پرورش ــی و فرهنگ ــی ام ــوزش و پ ــرورش گی ــان گف ــت‪ :‬در ح ــال حاض ــر ‪ ۶۰۰‬نف ــر ب ــا‬ ‫رس ــته ش ــغلی ام ــور تربیت ــی ش ــامل مع ــاون و مر ب ــی پرورش ــی و همچنی ــن ‪ ۳۵۳‬نف ــر ب ــا رس ــته‬ ‫شــغلی مشــاور در مــدارس گیــان همــکاری مــی کننــد‪ ،‬متاســفانه بــا توجــه بــه جمعیــت دانــش‬ ‫ام ــوزی و پراکندگ ــی م ــدارس اس ــتان ب ــا کمب ــود ‪ ۷۰۰‬نف ــری مر ب ــی پرورش ــی و مش ــاور در م ــدارس‬ ‫مواج ــه هس ــتیم‪.‬‬ ‫جمی ــل عباســی غریب در حاش ــیه بازدی ــد از خبرگ ــزاری ایس ــنا‪ ،‬ب ــا اش ــاره ب ــه در پی ــش ب ــودن‬ ‫‪ ۸‬اس ــفند‪ ،‬س ــالروز تاس ــیس نه ــاد ام ــور تربیت ــی در ام ــوزش و پ ــرورش‪ ،‬اظه ــار ک ــرد‪ :‬نه ــاد ام ــور‬ ‫تربیت ــی توس ــط ش ــهیدان رجای ــی و باهن ــر ب ــا ه ــدف ایج ــاد پایگاه ه ــای فرهنگ ــی و اندیش ــه ورزی‬ ‫ب ــا ات ــکا ب ــه دس ــتاوردهای انق ــاب تاس ــیس ش ــد و نیروه ــای جه ــادی و ک ــم ادع ــای انقالب ــی ه ــم‬ ‫ب ــه عن ــوان مربی ــان پرورش ــی انتخ ــاب و اس ــتخدام ش ــدند‪.‬‬ ‫مع ــاون پرورش ــی و فرهنگ ــی اداره کل ام ــوزش و پ ــرورش گی ــان اف ــزود‪ :‬فعالیت ه ــای ح ــوزه‬ ‫پرورش ــی ش ــامل ام ــور فرهنگ ــی‪ ،‬هن ــری‪ ،‬پژوهش ــی‪ ،‬مس ــابقات(قران‪ ،‬نه ــج البالغ ــه‪ ،‬اح ــکام‪،‬‬ ‫هن ــری و ادب ــی) می ش ــود ک ــه وس ــیله ای ب ــرای شناس ــایی و کش ــف اس ــتعدادهای فرهنگ ــی و‬ ‫هن ــری دانش ام ــوزان هس ــتند‪.‬‬ ‫غر ی ــب ب ــا اش ــاره ب ــه فعالی ــت مرا ک ــز کان ــون فرهنگ ــی و تربیت ــی‪ ،‬گف ــت‪ :‬در ای ــن مرا ک ــز نی ــز‬ ‫اموزش های ــی نظی ــر باغبان ــی‪ ،‬تعمی ــر تلف ــن هم ــراه‪ ،‬اش ــنایی ب ــا ب ــرق و م ــدار الکتریک ــی و ‪ ...‬داده‬ ‫می ش ــود ت ــا دانش ام ــوزان بتوانن ــد در این ــده ب ــا ای ــن اموزش ه ــا کس ــب درام ــد کنن ــد‪.‬‬ ‫وی ادام ــه داد‪ :‬اداره مش ــاوره از دیگ ــر ز ی ــر مجموعه ه ــای ح ــوزه معاون ــت پرورش ــی و فرهنگ ــی‬ ‫ام ــوزش و پ ــرورش اس ــت ک ــه مرا ک ــز مش ــاوره ای عالوه ب ــر هدای ــت تحصیل ــی دانش ام ــوزان‪ ،‬م ــوارد‬ ‫رفت ــاری و روان ــی دانش ام ــوزان را نی ــز تح ــت پوش ــش ق ــرار می ده ــد‪.‬‬ ‫مع ــاون پرورش ــی و فرهنگ ــی اداره کل ام ــوزش و پ ــرورش گی ــان تصر ی ــح ک ــرد‪ :‬از س ــال ‪۱۳۹۴‬‬ ‫نی ــز طرح ــی تح ــت عن ــوان نم ــاد (نظ ــام مراقب ــت اجتماع ــی دان ــش ام ــوزان) ب ــه ص ــورت کش ــوری‬ ‫در ام ــوزش و پ ــرورش تدو ی ــن و اج ــرا ش ــد ک ــه ز ی ــر مجموع ــه معاون ــت پرورش ــی ق ــرار گرفت ــه و ب ــا‬ ‫هم ــکاری ‪ ۱۴‬دس ــتگاه اجرای ــی اهداف ــی نظی ــر «تقو ی ــت عام ــل محافظ ــت کنن ــده» و «کاه ــش‬ ‫عوام ــل مخاط ــره امی ــز ش ــامل اعتی ــاد‪ ،‬فرزن ــدان ط ــاق‪ ،‬خش ــونت دان ــش ام ــوزان» در م ــدارس را‬ ‫دنبــال مــی کنــد‪ ،‬یکــی از نهادهــای بســیار فعــال در ایــن طــرح قــوه قضاییــه اســت کــه در صــورت‬ ‫ب ــروز م ــواردی ب ــه ص ــورت اورژانس ــی و ب ــدون مداخل ــه ورود ک ــرده و اح ــکام الزم را ص ــادر و اج ــرا‬ ‫م ــی کن ــد‪.‬‬ ‫اموزش و پرورش استان هرمزگان خبر داد‬ ‫انجام مراحل اســتخدام ماده ‪28‬‬ ‫بعد از تعطیالت نوروز ‪99‬‬ ‫بــه اطــاع پذیرفتــه شــدگان ازمــون اســتخدام پیمانــی مــاده ‪ ۲۸‬ســال ‪ ۹۸‬مــی رســاند‪ ،‬انجــام‬ ‫ادامــه مراحــل اســتخدام بــه بعــد از تعطیــات نــوروز ‪ 99‬موکــول شــد‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش ب ــازارکار ب ــه نق ــل ازاداره اط ــاع رس ــانی و رواب ــط عموم ــی ام ــوزش و پ ــرورش اس ــتان‬ ‫هرم ــزگان‪ ،‬ب ــه عل ــت ش ــیوع بیم ــاری کرون ــا و ی ــروس و بن ــا ب ــر اع ــام س ــتاد مل ــی مب ــارزه ب ــا ای ــن‬ ‫بیم ــاری‪ ،‬تمام ــی مراح ــل اس ــتخدام پذیرفت ــه ش ــدگان ازم ــون اس ــتخدام پیمان ــی م ــاده ‪ ۲۸‬س ــال‬ ‫‪ ۹۸‬ب ــه بع ــد از ‪ 15‬فروردی ــن م ــاه س ــال ‪ 99‬موک ــول ش ــد‪.‬‬ ‫پذیرفت ــه ش ــدگان م ــی توانن ــد ب ــا دنب ــال ک ــردن س ــایت اداره کل ام ــوزش و پ ــرورش هرم ــزگان‬ ‫بــه ادرس‪ hormozgan.medu.ir:‬و شــماره تمــاس ‪ 076-33331688‬از اخر یــن اطالعیــه هــا‪،‬‬ ‫چگونگ ــی مراح ــل و زم ــان مراجع ــه مج ــدد اط ــاع پی ــدا کنن ــد‪.‬‬ ‫جذب نیرو در شهرداری تهران‬ ‫باید با ازمون سراسری صورت گیرد‬ ‫اعضای شورای شهر تهران در‬ ‫بررسی تبصره ‪ ۲۱‬بودجه سال ‪۱۳۹۹‬‬ ‫شهرداری تهران به پیشنهادی در‬ ‫خصوص در اولویت جذب قرار گرفتن‬ ‫نیروهای شاغل در شهرداری رای مثبت‬ ‫ندادندو تاکیدداشتند کهپروسهجذب‬ ‫باید براساس قوانین باالدستی و ازمون‬ ‫سراسریصورت گیرد‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬اعضای شورای‬ ‫شهر تهران در جلسه علنی به بررسی‬ ‫ماده واحده و تبصره های بودجه سال‬ ‫‪ ۱۳۹۹‬شهرداری تهران پرداختند و در‬ ‫بررسی تبصره ‪ ۲۱‬که پیرامون جذب‪،‬‬ ‫استخدام و ارتقای بهره وری و اصالح‬ ‫ساختار سازمانی بود حجت نظری پیشنهاد داد‬ ‫از انجایی که در شهرداری تهران افراد متعددی‬ ‫با قراردادهای گوناگون فعال هستند این افراد در‬ ‫پروسه جذب و استخدام‪ ،‬در اولویت قرار گیرند‪.‬‬ ‫وی با بیان این که در شهرداری افرادی با سابقه‬ ‫کار گوناگون وجود دارد که حتی فارغ التحصیل‬ ‫دانشگاه های معتبر هستند‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬پیشنهاد‬ ‫می شود این افراد به دلیل داشتن سابقه‪ ،‬تجربه و‬ ‫اشناییت با سیستم شهرداری در اولویت جذب‬ ‫قرار گیرند‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬میرلوحی در مخالفت با‬ ‫این پیشنهاد گفت‪ :‬با اعضای شورای شهر در‬ ‫تدوین برنامه سوم به طور مفصل در خصوص‬ ‫فرایند جذب در شهرداری به بحث و تبادل نظر‬ ‫پرداختیم و با کمال تاسف باید اعالم کنم بیش‬ ‫از انچه که نیاز داریم‪ ،‬نسبت به جذب نیروی‬ ‫انسانی اقدام شده است به خصوص در سال اخر‬ ‫مدیریت شهری قبلی ‪ ۱۳‬هزار نفر با یک سازوکار‬ ‫متفاوت وارد شهرداری شدند که متاسفانه ‪۶۰۰۰‬‬ ‫بانــک کشــاورزی در اجــرای طــرح توســعه اشــتغال پایــدار روســتایی مبلــغ ‪ 8000‬میلیــارد ر یــال‬ ‫ب ــه منظ ــور اش ــتغال و توانمندس ــازی مددجو ی ــان تح ــت پوش ــش کمیت ــه ام ــداد حض ــرت ام ــام‬ ‫(ره) مص ــوب و پرداخ ــت ک ــرده اس ــت‪.‬‬ ‫اعالم حمایت گسترده بانک کشاورزی از اشتغال مددجویان کمیته امداد‬ ‫ب ــه گ ــزارش گ ــروه بان ــک و بیم ــه پ ــول نی ــوز‪ ،‬ای ــن بان ــک همچنی ــن در ج ــذب اعتب ــار بن ــد ب‬ ‫تبص ــره ‪16‬قان ــون بودج ــه س ــال ج ــاری نی ــز ت ــا ای ــن تار ی ــخ ‪ 3200‬میلی ــارد ر ی ــال تس ــهیالت ب ــرای‬ ‫اش ــتغال مددجو ی ــان تح ــت پوش ــش کمیت ــه ام ــداد و راه ان ــدازی کس ــب و کاره ــای کوچ ــک‬ ‫پرداخ ــت ک ــرده اس ــت‪.‬‬ ‫ب ــه ای ــن ترتی ــب بان ــک کش ــاورزی در س ــال ج ــاری گام بزرگ ــی ب ــرای توانمندس ــازی ‪ ،‬ایج ــاد‬ ‫فرص ــت ه ــای ش ــغلی و راه ان ــدازی کس ــب و کاره ــای کوچ ــک ب ــرای مددجو ی ــان کمیت ــه ام ــداد‬ ‫برداش ــته اس ــت‪.‬‬ ‫با سرمایه گذاری ‪ ۱۱۰‬میلیون یورویی انجام گرفت‬ ‫اشــتغال زایی ‪ ۴۰۰۰‬نفری در انتظار‬ ‫منطقه ویژه اقتصادی گرمســار‬ ‫س ــرمایه گذاری ‪ ۱۱۰‬میلی ــون یورو ی ــی و اش ــتغال زایی ب ــرای بی ــش از چه ــار ه ــزار نف ــر ب ــا‬ ‫راه انــدازی یــک واحــد صنعتــی و تولیــد لــوازم خانگــی در منطقــه و یــژه اقتصــادی گرمســار انجــام‬ ‫می ش ــود‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش خبرگ ــزاری ف ــارس از س ــمنان‪ ،‬نشس ــت بررس ــی نح ــوه وا گ ــذاری و قیمت گ ــذاری‬ ‫زمی ــن ب ــرای راه ان ــدازی ی ــک واح ــد تولی ــدی (کارخان ــه ارج) در منطق ــه و ی ــژه اقتص ــادی گرمس ــار‬ ‫ظه ــر ام ــروز ب ــه ریاس ــت اس ــتاندار س ــمنان در س ــالن غدی ــر اس ــتانداری برگ ــزار ش ــد‪.‬‬ ‫در ای ــن نشس ــت‪ ،‬مط ــرح ش ــد ک ــه همکار ی ه ــای بخ ــش خصوص ــی و مس ــووالن مر ب ــوط در‬ ‫منطق ــه و ی ــژه اقتص ــادی گرمس ــار ب ــرای راه ان ــدازی کارخان ــه ارج افزای ــش یاب ــد‪.‬‬ ‫نح ــوه قیمت گ ــذاری ب ــرای وا گ ــذاری زمی ــن در منطق ــه و ی ــژه اقتص ــادی گرمس ــار به گونـ ـه ای‬ ‫باش ــد ک ــه دول ــت و بخ ــش خصوص ــی ض ــرر نکنن ــد‪.‬‬ ‫جلس ـه ها ب ــرای تعیی ــن تکلی ــف قیمت گ ــذاری زمی ــن ب ــرای وا گ ــذاری ب ــه بخ ــش خصوص ــی‬ ‫افزای ــش یاب ــد و در ص ــورت ح ــل نش ــدن ای ــن موض ــوع‪ ،‬مراج ــع دیگ ــر ب ــرای نح ــوه قیمت گ ــذاری‬ ‫ورود خواهن ــد ک ــرد‪.‬‬ ‫رویک ــرد اس ــتانداری س ــمنان‪ ،‬په ــن ک ــردن ف ــرش قرم ــز ز ی ــر پ ــای بخ ــش خصوص ــی ب ــا ه ــدف‬ ‫س ــرمایه گذار ی های جدی ــد در اس ــتان اس ــت‪.‬‬ ‫مس ــووالن منطق ــه و ی ــژه اقتص ــادی گرمس ــار‪ ،‬تمام ق ــد ب ــرای ج ــذب س ــرمایه گذار ب ــا مدی ــران‬ ‫کارخان ــه ارج هم ــکاری داش ــته باش ــند‪.‬‬ ‫نفر انها دیپلم و زیر دیپلم بودند که این فاجعه‬ ‫است‪ ،‬چرا که به کیفیت نیروی انسانی در‬ ‫شهرداری لطمه وارد کرده است‪.‬‬ ‫وی با بیان این که ما نباید با این پیشنهادات‬ ‫اینچنینی زیراب برنامه سوم توسعه که خودمان‬ ‫تدوین کرده ایم را بزنیم‪ ،‬اظهار کرد‪ ۱۳۰ :‬هزار‬ ‫نفر با شهرداری کار می کنند و امسال ‪ ۱۲‬هزار‬ ‫میلیارد تومان هزینه جاری این پرسنل است و اگر‬ ‫می خواهید جذب انجام دهید‪ ،‬پس بهتر است‬ ‫درها را باز کنید تا همه بیایند‪.‬‬ ‫محمدجواد حق شناس در دفاع از این‬ ‫پیشنهاد‪ ،‬گفت‪ :‬این پیشنهاد در راستای کاهش‬ ‫بار شهرداری بوده است‪ ،‬چرا که باالخره جذب و‬ ‫استخدام در شهرداری جریان دارد و بهتر است از‬ ‫افرادی که تجربه دارند استفاده کنیم‪.‬‬ ‫حسن رسولی در مخالفت با این پیشنهاد‪،‬‬ ‫اظهار کرد‪ ۱۳ :‬هزار نفر در سال اخر دوره مدیریت‬ ‫شهری گذشته وارد شهرداری شدند و این نیروها به‬ ‫شهرداری ها تحمیل شد و با این که این افراد در شهر‬ ‫شاغل شدند‪ ،‬اما شهرداری بیچاره‬ ‫شده است‪.‬‬ ‫وی با بیان این که ما تبدیل‬ ‫وضعیت را در شهرداری بسته ایم‬ ‫و استخدام در همه جا تابع قانون‬ ‫باالدستی است‪ ،‬ادامه داد‪ :‬نیروهای‬ ‫جدید در یک ازمون سراسری شرکت‬ ‫می کنند و از ان طریق انتخاب‬ ‫می شوند اما می توان به گزینه داشتن‬ ‫تجربه نیز امتیاز خاص داد‪ ،‬اما باید‬ ‫اعالم کنم که سازوکار نیروی انسانی‬ ‫در شهرداری معیوب است و باید ان را‬ ‫اصالح کنیم‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬نهایتا این‬ ‫پیشنهاد مبنی بر در اولویت قرارگرفتن نیروهای‬ ‫باتجربه شهرداری در استخدام رای نیاورد‪.‬‬ ‫با این حال اعضای شورای شهر تهران به‬ ‫کلیات تبصره ‪ ۲۱‬بودجه سال ‪ ۱۳۹۹‬شهرداری‬ ‫رای مثبت دادند و برهمین اساس شهرداری‬ ‫تهران موظف است در جهت ارتقاء بهره وری و‬ ‫اصالح ساختار سازمانی‪ ،‬متناسب سازی سطوح‬ ‫و عناوین شغلی با عنوان پرداخت های انتقالی‬ ‫به کارکنان‪ ،‬پاداش پایان خدمت بازنشستگان‬ ‫و بازخرید کارکنان در چارچوب مقررات نسبت‬ ‫به بازنشستگی‪ ،‬بازنشستگی پیش از موعد یا‬ ‫بازخریدی ساالنه در مجموع معادل شش درصد‬ ‫از نیروی انسانی شاغل واحدهای مختلف اعم از‬ ‫کارکنان رسمی‪ ،‬ثابت‪ ،‬قراردادی و کارگری اقدام‬ ‫کند‪.‬‬ ‫همچنین در این تبصره به کمک بازخریدی‬ ‫و بازنشستگی انگیزشی کارکنان مازاد سایر‬ ‫سازمان ها و شرکت های تابعه اقدام خواهد شد‪.‬‬ ‫رییس مرکز ازمون جهاددانشگاهی سیستان‬ ‫برگزاری ازمون استخدامی نهضت سواداموزی‬ ‫به همت جهاددانشگاهی سیستان وبلوچستان‬ ‫رییسمرکزازمونجهاددانشگاهیسیستانبلوچستان‬ ‫از برگزاری ازمون استخدامی نهضت سواداموزی استان‬ ‫توسطایننهادعلمیوانقالبیخبرداد‪.‬‬ ‫به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی‬ ‫سیستان و بلوچستان ‪،‬رییس مرکز ازمون‬ ‫جهاددانشگاهی سیستان بلوچستان از برگزاری‬ ‫ازمون استخدامی نهضت سواداموزی استان توسط‬ ‫این نهاد علمی و انقالبی خبر داد‪.‬‬ ‫به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی‬ ‫سیستان و بلوچستان‪ ،‬دکتر منصور تاجری با اعالم‬ ‫این خبر اظهار داشت‪ :‬به منظور تامین نیروی انسانی‬ ‫مورد نیاز نهضت سواد اموزی‪ ،‬ازمون استخدامی‬ ‫کتبی ان به همت مرکز ازمون جهاددانشگاهی واحد‬ ‫استان برگزار می شود‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬دفترچه ازمون جهت متقاضیان‬ ‫واجد شرایط از هم اکنون بر روی پایگاه اطالع رسانی‬ ‫مرکز ازمون جهاددانشگاهی به نشانی ‪www.hrtc.ir‬‬ ‫قابل مشاهده است‪.‬‬ ‫رییس مرکز ازمون جهاددانشگاهی سیستان‬ ‫و بلوچستان مهلت ثبت نام در این ازمون را تا سه‬ ‫شنبه ‪ ۲۰‬اسفند ماه عنوان کرد وافرود‪ :‬تاریخ برگزاری‬ ‫ازمون جمعه ‪ ۲۲‬فرودین ماه ‪ ۹۹‬می باشد‪.‬‬ ‫تاجری گفت‪ :‬متقاضیان و داوطلبان جهت‬ ‫کسب اطالع از شرایط و نحوه ثبت نام در ازمون فوق‬ ‫می توانند به سایت مرکز ازمون جهاددانشگاهی به‬ ‫نشانی ‪ www.hrtc.ir‬مراجعه کنند‪.‬‬ ‫معاون وزیر کار از تدوین و رونمایی برنامه ملی‬ ‫توسعه اقتصاد و اشتغال روستایی خبر داد و گفت‪:‬‬ ‫از محل پرداخت تسهیالت اشتغال روستایی ‪۱۹۷‬‬ ‫هزار شغل جدید و خالص ایجاد شده است‪.‬‬ ‫عیسی منصوری در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد‪:‬‬ ‫برنامه ملی توسعه اقتصاد و اشتغال روستایی با‬ ‫همکاری دستگاه های مختلف تدوین شده است‪.‬‬ ‫یکی از مولفه های توسعه روستا‪ ،‬الگوی اتصال‬ ‫روستاها به شهرهاست که این موضوع در زیرمجموعه‬ ‫قانون حمایت از توسعه اشتغال در مناطق روستایی و‬ ‫عشایری تعریف شده است‪.‬‬ ‫وی به طرح تولید مبتنی بر قرارداد با محوریت‬ ‫واحد کسب و کار از این تسهیالت بهره مند شده اند‪.‬‬ ‫ایجاد ‪ ۱۹۷‬هزار شغل جدید روستایی‬ ‫وی از ایجاد ‪ ۱۹۷‬هزار فرصت شغلی جدید و‬ ‫خالص در این مدت خبر داد و گفت‪ :‬تالش کردیم‬ ‫در این طرح بنگاه های کوچک و بزرگ را به هم متصل‬ ‫کنیم تا بازار ان ها تضمین شود چرا که‬ ‫ظرفیت ایجاد اشتغال در بنگاه های کوچک‬ ‫بیش تر از واحدهای بزرگ صنعتی است‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬طرح اشتغال روستایی و‬ ‫عشایری به دنبال مجوز برداشت ‪ ۱.۵‬میلیون دالر‬ ‫از منابع صندوق توسعه ملی برای ایجاد طرح های‬ ‫اشتغال در مناطق روستایی و عشایری به اجرا‬ ‫درامد‪ .‬کاهش بیکاری‪ ،‬جلوگیری از مهاجرت به‬ ‫کالن شهرها و ماندگاری ساکنین روستا از جمله‬ ‫اهداف این طرح به شمار می رود‪.‬‬ ‫معاون برنامه ریزی سازمان جهاد کشاورزی استان قزوین‬ ‫ایجاد بیش از ‪ 3800‬شغل‬ ‫در بخش کشاورزی استان قزوین‬ ‫معاون برنامه ریزی سازمان جهاد کشاورزی‬ ‫استان قزوین گفت‪ :‬از ابتدای سال جاری تاکنون‬ ‫برای ‪ 3871‬نفر اشتغال جدید در بخش کشاورزی‬ ‫استان ایجاد و در سامانه استانی ثبت شده است‪.‬‬ ‫ه گزارش خبرگزاری فارس از قزوین حمیدرضا‬ ‫تبسمی معاون برنامه ریزی سازمان جهاد کشاورزی‬ ‫استان قزوین اظهار کرد‪ :‬در سال جاری میزان‬ ‫اشتغال پیش بینی شده در بخش کشاورزی ‪3‬هزار‬ ‫و ‪848‬نفر بوده که تاکنون بیش از صد درصد ان‬ ‫محقق شده و تمام شهرستانها به تعهدات اشتغال‬ ‫خود عمل کرده اند ‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه تاکنون برای ‪ 3871‬نفر‬ ‫اشتغال جدید ایجاد شده است‪ ،‬افزود‪ :‬بیشترین‬ ‫اشتغالزایی با تعداد ‪ 982‬نفر به شهرستان تاکستان‬ ‫اختصاص دارد‪.‬‬ ‫معاون برنامه ریزی سازمان جهاد کشاورزی‬ ‫استان قزوین عنوان کرد‪ :‬ایجاد اشتغال و درامدزایی‬ ‫از مولفه های توسعه بخش کشاورزی است‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬دشت زرخیز قزوین ظرفیت‬ ‫مستعدی برای تولید محصوالت کشاورزی و‬ ‫اشتغالزایی دارد بنابراین از این پتانسیل باید بخوبی‬ ‫استفاده کرد‪.‬‬ ‫تبس ــمی اضاف ــه ک ــرد‪ :‬بیش ــترین اش ــتغال ایج ــاد‬ ‫ش ــده در بخ ــش دام و طی ــور و ابی ــاری تح ــت فش ــار‬ ‫ب ــوده اس ــت ‪.‬‬ ‫وی در پایان تصریح کرد‪ :‬با توجه به اینکه‬ ‫اعطای تسهیالت در بخش کشاورزی نقش بسزایی‬ ‫در کاهش بیکاری و ایجاد اشتغال دارد‪ ،‬بخش قابل‬ ‫توجهی از اشتغالزایی و تثبیت اشتغال با اعطای‬ ‫تسهیالت رونق تولید‪ ،‬تسهیالت حمایت از توسعه‬ ‫فرایند پذیرش بدون ازمون دانشگاه ها و مراکز اموزش عالی کشور از‬ ‫‪ ۲۰‬اسفندماه ‪ ۹۸‬از طریق سازمان سنجش اموزش کشور اغاز می شود‬ ‫و به مدت هفت ماه ادامه دارد‪.‬‬ ‫به گزارش ایرنا دفترچه راهنمای ثبت نام و انتخاب رشته برای پذیرش‬ ‫دانشجو بدون ازمون و فقط براساس سوابق تحصیلی در دانشگاه ها‬ ‫و موسسات اموزش عالی برای مهرماه سال ‪ ۱۳۹۹‬در سایت سازمان‬ ‫سنجش و اموزش کشور منتشر شد‪.‬‬ ‫تاکنون ‪ ۱۱‬هزار و ‪ ۷۱۴‬کد رشته محل اختصاص یافت که این رقم‬ ‫افزایش می یابد‪ ،‬در پذیرش بدون ازمون سال ‪ ۹۹‬هیچ کاهشی در کد رشته‬ ‫محل ها و ظرفیت ها نسبت به سال ‪ ۹۸‬اعمال نمی شود‪.‬‬ ‫همه داوطلبان متقاضی ثبت نام و انتخاب رشته برای شرکت در پذیرش‬ ‫دانشجو بر اساس سوابق تحصیلی (معدل کتبی و یا دیپلم) ازمون سراسری‬ ‫مهرماه سال ‪ ۱۳۹۹‬می توانند دفترچه راهنمای ثبت نام و جدول کد رشته‬ ‫محل های مربوط را در سایت سازمان سنجش و اموزش کشور مشاهده کنند‪.‬‬ ‫داوطلبان و متقاضیان می توانند بر اساس ضوابط و شرایط مندرج‬ ‫در دفترچه راهنما در روزهای اعالم شده به پایگاه اطالع رسانی سازمان‬ ‫سنجش مراجعه و نسبت به ثبت نام و تکمیل فرم انتخاب رشته (حداکثر‬ ‫‪ ۱۰۰‬کد رشته) به روش اینترنتی‪ ،‬اقدام کنند‪.‬‬ ‫دریافت دیپلم نظام اموزشی جدید ‪ ۶-۳-۳‬حداکثر تا تاریخ ‪ ۳۱‬شهریور‬ ‫‪ ،۹۹‬دارا بودن مدرک پیش دانشگاهی یا اخذ مدرک پیش دانشگاهی حداکثر‬ ‫تا تاریخ ‪ ۳۱‬شهریور ‪ ۹۹‬و یا دارا بودن دیپلم نظام قدیم و یا مدرک کاردانی‬ ‫(فوق دیپلم) دانشگاهها و موسسات اموزش عالی و کاردانی پیوسته‬ ‫اموزشکده های فنی و حرفه ای برای تمام داوطلبان الزامی است‪.‬‬ ‫براساس دفترچه پذیرش بدون ازمون سال ‪ ۹۹‬دانشگاه ها و مراکز‬ ‫اموزش عالی‪ ،‬سهمیه های منطقه یک‪ ،‬منطقه ‪ ،۲‬منطقه سه‪ ،‬خانواده‬ ‫شهدا‪ ،‬ایثارگران ‪ ۲۵‬درصد ظرفیت‪ ،‬ایثارگران پنج درصد ظرفیت و‬ ‫رزمندگان طبق قوانین و مقررات مندرج در این دفترچه اعمال می شود‪.‬‬ ‫اگر داوطلبی در رشته محل های بر اساس سوابق تحصیلی پذیرش شده‬ ‫و در ازمون سراسری سال ‪ ۱۳۹۹‬شرکت کرده و قبول شوند‪ ،‬تنها می تواند در‬ ‫یک کد رشته محل به انتخاب خود‪ ،‬ثبت نام کرده و مشغول به تحصیل‬ ‫شود‪ .‬به عبارت دیگر‪ ،‬هر داوطلب فقط مجاز به تحصیل در یک کد رشته‬ ‫محل خواهد بود و تحصیل همزمان در چند کد رشته محل ممنوع است‪.‬‬ ‫پذیرفته شدگان دوره روزانه هر سال‪ ،‬اجازه پذیرش دوره روزانه سال‬ ‫بعد را ندارند‪.‬‬ ‫با تصویب شورای سنجش و پذیرش دانشجو‪ ۸۵ ،‬درصد رشته ها‬ ‫از طریق سوابق تحصیلی و ‪ ۱۵‬درصد باقی مانده توسط ازمون سراسری‪،‬‬ ‫دانشجو می پذیرند‪.‬‬ ‫اغاز کالس های غیرحضوری برخط‬ ‫دانشگاه ازاد از ‪ ۱۷‬اسفند‬ ‫تدوین برنامه ملی توسعه‬ ‫اقتصاد و اشتغال روستایی‬ ‫محصوالت کشاورزی اشاره کرد و گفت‪ :‬این طرح یک‬ ‫روش جدید مالی است و در قالب ان به جای انکه‬ ‫فرضا زعفران از طریق دال ل از کشاورز خریداری و به‬ ‫تولید کننده واگذار شود‪ ،‬این جریان با ارتباط مستقیم‬ ‫بین کشاورز و فروشنده محصول یا همان تولیدکننده‬ ‫صورت میگیرد و تولیدکننده ضمن خرید محصول‬ ‫کشاورز باید به موضوع ارایه اموزش او ورود کند‪.‬‬ ‫به گفته معاون توسعه کارافرینی و اشتغال وزیر کار‬ ‫تاکنون ‪ ۲۵۰‬میلیارد تومان از منابع ملی برای پرداخت‬ ‫تسهیالت مبتنی بر قرارداد پرداخت و تالش شده از‬ ‫پرداخت تسهیالت به بخش های کوچک خودداری و‬ ‫تولیدکنندگان به شرکتهای بزرگ و معتبر متصل شوند‪.‬‬ ‫منصوریبااشارهبهطرحاشتغالروستاییاظهار کرد‪:‬‬ ‫از پایانسال‪ ۱۳۹۶‬تاکنون‪ 11‬هزار میلیاردتومانتسهیالت‬ ‫در اختیار فعاالن روستایی و عشایری قرار گرفته و ‪ ۱۲۰‬هزار‬ ‫پذیرش بدون ازمون‬ ‫دانشگاه ها اغاز شد‬ ‫رئیس این دانشگاه ابالغ کرد‬ ‫معاون وزیر کار‬ ‫در اجرای طرح توسعه اشتغال پایدار روستایی انجام می شود‬ ‫اعالم حمایت گســترده بانک کشاورزی‬ ‫از اشــتغال مددجویان کمیته امداد‬ ‫در این هفته انجام می شود‬ ‫و ایجاد اشتغال پایدار مناطق روستایی و عشایری‪،‬‬ ‫تسهیالت بند الف تبصره ‪ ،18‬کمکهای فنی و‬ ‫اعتباری و مشاغل خانگی و تسهیالت خط ‪7‬‬ ‫مکانیزاسیون ایجاد شده است‪.‬‬ ‫رئیس دانشگاه ازاد اسالمی در پی شیوع ویروس کرونا‪ ،‬بخشنامه تشکیل‬ ‫ستاد اموزش غیرحضوری در استان ها و واحدهای دانشگاهی را ابالغ کرد‪.‬‬ ‫به گزارش روابط عمومی دانشگاه ازاد اسالمی‪ ،‬دکتر محمدمهدی‬ ‫طهرانچی بخشنامه تشکیل ستاد اموزش غیرحضوری در استان ها و‬ ‫واحدهای دانشگاهی را به روسای استان ها‪ ،‬واحدها و مراکز اموزشی‪،‬‬ ‫معاونت اموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه ازاد اسالمی ابالغ کرد‪.‬‬ ‫وی در این بخشنامه تاکید کرد‪ :‬با توجه به شرایط خاص ایجاد شده‬ ‫ناشی از شیوع ویروس کرونا در کشور و نبود امکان برگزاری فعالیت های‬ ‫دانشگاه به صورت حضوری و لزوم استفاده از راهکارهای جایگزین‬ ‫اموزشی در کنار شیوه های متدوال و جاری برای جبران زمان از دست رفته‬ ‫جهت ارائه اموزش های دانشگاهی در دروس نظری در همه مقاطع‪ ،‬این‬ ‫بخشنامه ابالغ می شود‪.‬‬ ‫بر اساس این بخشنامه‪ ،‬اجرای کالس های اموزشی در تمام سطوح‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی جهت ارائه مطلوب اموزش به صورت غیرحضوری‬ ‫برخط خواهد بود‪.‬‬ ‫بر اساس بندهای این بخشنامه در هر استان و در واحدهای ویژه و‬ ‫سطح یک‪ ،‬ستادی به عنوان ستاد اموزش غیرحضوری تشکیل شود‬ ‫تا اموزش های غیرحضوری را مدیریت و نظارت کند‪ .‬اعضای ستاد‬ ‫در استان ها شامل روسای استانی به عنوان رئیس ستاد‪ ،‬رئیس شورای‬ ‫اموزش استان به عنوان نائب رئیس‪ ،‬مدیر مرکز فناوری اطالعات استان‬ ‫به عنوان دبیر و دو نفر از اساتید هیات علمی اشنا به اموزش مجازی‬ ‫به انتخاب رئیس استان است‪.‬‬ ‫بر اساس این بخشنامه شروع ارائه کالس ها به صورت غیرحضوری‬ ‫برخط از روز شنبه‪ ۱۷ t‬اسفند ماه خواهد بود و الزم است معاونان اموزشی‬ ‫واحدها جدول زمانی ارائه دروس را به دانشجویان اعالم کنند‪.‬‬ ‫رییس مرکز سنجش اموزش پزشکی‬ ‫زمان برگزاری ازمون زبان‬ ‫وزارت بهداشت تغییر کرد‬ ‫رییس مرکز سنجش اموزش پزشکی وزارت بهداشت از به تعویق‬ ‫افتادن زمان برگزاری ازمون زبان خبر داد‪.‬‬ ‫دکتر ابتین حیدرزاده در گفت وگو با ایسنا‪ ،‬ضمن بیان این مطلب‬ ‫اظهار کرد‪ :‬براساس تصمیم معاون اموزشی وزارت بهداشت زمان برگزاری‬ ‫پنجاه و هفتمین دو ره ازمون زبان ‪ MHLE‬که قرار بود رو ز پنج شنبه‬ ‫‪ ۲۲‬اسفند ماه سال جاری برگزار شود تغییر کرد‪.‬‬ ‫وی در ادامه تصریح کرد‪ :‬ازمون فوق روز جمعه ‪ ۲۲‬فروردین ماه سال‬ ‫‪ ۹۹‬برگزار خواهد شد‪.‬‬ ‫ییس مرکز سنجش اموزش پزشکی تاکید کرد‪ :‬ثبت نام در ازمون زبان‬ ‫وزارت بهداشت ساعت ‪ ۱۲‬روز دوشنبه ‪ ۱۲‬اسفند ماه جاری پایان می‬ ‫پذیرد‪.‬‬ ‫ه گفته وی‪ ،‬همچنین پنجاه و هشتمین دوره ازمون ‪ MHLE‬در‬ ‫روز جمعه ‪ ۲۹‬فروردین ‪ ۹۹‬برگزار خواهد شد و ثبت نام این ازمون نیز از‬ ‫ساعت ‪۱۰‬روز چهارشنبه ‪ ۱۴‬اسفند جاری اغاز می شود و ساعت ‪ ۱۶‬روز‬ ‫چهارشنبه ‪ ۲۰‬فروردین ‪ ۹۹‬پایان می پذیرد‪.‬‬ ‫حیدرزاده خاطر نشان کرد‪ :‬ازمون های زبان وزارت بهداشت به صورت‬ ‫الکترونیک و مبتنی بر رایانه (‪ )Computer Based‬خواهد بود‪.‬‬ ‫اموزش و پرورش‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬اسفند ‪ 14 -1398‬رجب ‪ 9 -1441‬مارس ‪ - 2020‬سال بیستم ‪ -‬شماره ‪1191‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ار درگزارشی بررسی کرد‬ ‫بازارک‬ ‫معلمان حق التدر یس‬ ‫جزئیات استخدام‬ ‫وزی و پذیرفته شدگان‬ ‫و نهضت سوادام‬ ‫دامی اموزش و پرورش‬ ‫ازمون استخ‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫تحقیقات مجلس شورای اسالمی با اشاره به ارسال استفساریه‬ ‫مجلس به شورای نگهبان درباره تعیین تکلیف معلمان‬ ‫حق التدریس و اموزشیاران نهضت سواد اموزی در اموزش و‬ ‫پرورش و برگردانده شدن ان از سوی این شورا گفت‪ :‬این قانون‬ ‫باید اصالح شود و امیدوارم به کمیسیون بیاید‪.‬‬ ‫او ادامه داد‪ :‬با تشکیل کمیسیون اموزش و تحقیقات مسئله‬ ‫تعیین تکلیف معلمان حق التدریس و اموزشیاران نهضت‬ ‫سواد اموزی در اموزش و پرورش در اولویت قرار خواهد گرفت‪.‬‬ ‫ال ‪ 1399‬موکول گردید‪.‬‬ ‫چه در حوزه استخدام‬ ‫اوایل سال اینده یعنی س‬ ‫مروری داشته باشیم به ان‬ ‫به‬ ‫کردیم تا در این گزارش‬ ‫تواند برای قبولشدگان‬ ‫در همین راستا تالش‬ ‫است‪ .‬این گزارش می‬ ‫ین ایام و روزها رخ داده‬ ‫ون استخدامی معلمان‬ ‫اموزش و پرورش در ا‬ ‫چنین بحث برگزاری ازم‬ ‫موزش و پرورش و هم‬ ‫ازمون استخدامی ا‬ ‫واد اموزی مفید باشد‪.‬‬ ‫اموزشیاران نهضت س‬ ‫حق التدریسی و‬ ‫علمان حق التدریس و‬ ‫و پرورش و همچنین م‬ ‫ون استخدامی اموزش‬ ‫ری چشم انتظار تحقق‬ ‫حالی که قبولشدگان ازم‬ ‫هفته های پایانی سال جا‬ ‫در‬ ‫ت سواد اموزی در ایام و‬ ‫بودند نا گهان تب کرونا‬ ‫اموزش دهندگان نهض‬ ‫مصاحبه های استخدامی‬ ‫ازمون های استخدام و‬ ‫ت اجرایی و وعده های‬ ‫وعده ها برای حضور در‬ ‫کرد و یکبار دیگر تصمیما‬ ‫سایه ان همه را غافلگیر‬ ‫ان نهضت سواد اموزی‬ ‫و بحران ایجاد شده در‬ ‫حق التدریسی و اموزشیار‬ ‫زمینه استخدام معلمان‬ ‫عملی نشده بویژه در‬ ‫که تا تاریخ ‪۲۶‬مهر ‪ ۱۳۹۱‬و همچنین اموزشیاران و اموزش دهندگان‬ ‫مستمر نهضت سواد اموزی فوق الذکر در ماده الحاقی مصوب‬ ‫موافقت مجلس با استفساریه‬ ‫‪۱۳‬شهریور‪ ۱۳۹۷‬می شوند؟ پاسخ نیز بلی است‪».‬‬ ‫تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریس‬ ‫در پاسخ به استفساریه امده است؛ مشمولین تبصره ‪ ۱۰‬ماده‬ ‫بحث استخدام معلمان حق التدریس و اموزشیاران نهضت‬ ‫‪ ۱۷‬قانون تعیین تکلیف معلمین حق التدریس و اموزشیاران‬ ‫سواد اموزی که از سال ها و ماه های پیش مطرح است در هفته های‬ ‫نهضت سواداموزی از جمله نیروهای خرید خدمات اموزشی‬ ‫گذشته شاهد یک تصمیم مهم از سوی مجلس بود‪.‬‬ ‫حق التدریسی غیر مستمر و پیش دبستانی که تا تاریخ ‪۲۶‬مهر‬ ‫در همین راستا نمایندگان در جلسه علنی خود با طرح‬ ‫‪ ۱۳۹۱‬و همچنین اموزشیاران و اموزش دهندگان مستمر نهضت‬ ‫استفساریه ماده الحاقی به قانون تعیین تکلیف استخدامی‬ ‫سواداموزی در قانون فوق الذکر با اموزش و پرورش همکاری‬ ‫معلمان حق التدریسی و اموزشیاران نهضت سواداموزی مصوب‬ ‫داشته و حقوق خود را از سرانه مدارس و مشارکت های مردمی‬ ‫‪ ۱۳‬شهریور ‪ ۱۳۹۷‬موافقت کردند‪.‬‬ ‫ساز و کار مدیر مدرسه‪ ،‬و انجمن اولیا و مربیان‪ ،‬کارفرما‪ ،‬موسس‪،‬‬ ‫در متن این استفساریه امده است‪ «:‬ایا مشمولین تبصره ‪۱۰‬‬ ‫یا شرکت های طرف قرارداد با اموزش و پرورش دریافت کرده اند‪،‬‬ ‫ماده ‪ ۱۷‬قانون تعین تکلیف معلمان حق التدریسی و اموزشیاران‬ ‫شامل استخدام ماده الحاقی مصوبه ‪۱۳‬شهریور‪ ۱۳۹۷‬می شوند‪.‬‬ ‫نهضت سواد اموزی در اموزش و پرو رش اصالحی مصوب‬ ‫‪ ۳‬شهریور ‪ ۱۳۹۵‬که با اموزش و پرورش همکاری داشته و حقوق‬ ‫دالیل توجیهی تصویب قانون استخدام مشمولین‬ ‫خود را از سرانه مدارس و مشارکت های مردمی‪ ،‬سازوکار مدیر‬ ‫پس از تصویب قانون استخدام مشمولین ماده ‪ 17‬تبصره‬ ‫مدرسه‪ ،‬انجمن اولیاء و مربیان‪ ،‬کارفرما‪ ،‬موسس یا شرکت های‬ ‫‪ 10‬هیئت وزیران مصوب کرد کسانی که سند مالی دارند یعنی‬ ‫طرف قرارداد با اموزش و پرورش دریافت کرده اند‪ ،‬از جمله نیروهای‬ ‫فیش حقوقی دولتی دارند شامل استخدام می شوند؛ با این شرط‬ ‫خرید خدمات‪ ،‬اموزشی حق التدریسی غیر مستمر و پیش دبستانی‬ ‫دولت بیش از ‪90‬درصد مشمولین قانون استخدام حذف شدند؛‬ ‫در صورتی که قانون گذار تا کید بر همکاری با اموزش و پرورش را‬ ‫قید کرده بود این نوع همکاری شامل دریافت حق الزحمه از طریق‬ ‫سرانه مدارس یا از محل بودجه انجمن اولیا و مربیان نیز می باشد‪.‬‬ ‫بعد از استفساریه تصمیم بر این شد تمام کسانی که‬ ‫به عنوان مربیان پیش دبستانی‪ ،‬نیروهای خرید خدمت اموزش و‬ ‫حق التدریسان غیرمستمر با اموزش و پرورش همکاری داشتند‬ ‫و حق الزحمه(حقوق) خود را از محل سرانه مدارس یا سازوکار‬ ‫انجمن اولیا و مربیان دریافت نموده اند مشمول تبصره ‪ 10‬ماده‬ ‫‪ 17‬قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریسی‬ ‫و اموزشیاران در وزارت اموزش و پرورش‪ ،‬اصالحیه مصوب‬ ‫‪ 3/6/1395‬و صدر ماده الحاقی مصوب ‪ 13/6/1397‬شوند‪.‬‬ ‫معلمان حق التدریس در اولویت هستند‬ ‫عضو کمیسیون اموزش مجلس نیز با اشاره به تصمیم مجلس در‬ ‫زمینه حمایت از معلمان حق التدریس گفت‪ :‬با تشکیل کمیسیونی‬ ‫مسئله تعیین تکلیف معلمان حق التدریس و اموزشیاران نهضت‬ ‫سواد اموزی در اموزش و پرورش در اولویت قرار خواهد گرفت‪.‬‬ ‫سید محمدجواد ابطحی‪ ،‬عضو کمیسیون اموزش و‬ ‫بررسی ایرادات شورای نگهبان‬ ‫به استفساریه معلمان حق التدریس‬ ‫سخنگوی کمیسیون اموزش و تحقیقات مجلس از رفع ایرادات‬ ‫شوراینگهباندربارهاستفساریهقانوناستخداممعلمانحقالتدریس‬ ‫در نشست کمیسیونباحضور نمایندگانشوراینگهبانخبرداد‪.‬‬ ‫سیدحمایت میرزاده اظهار کرد‪ :‬پس از تصویب استفساریه‬ ‫قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریسی و‬ ‫اموزشیاران نهضت سواداموزی در نشست علنی ‪ 29‬دی ماه‪،‬‬ ‫شورای نگهبان به این طرح ایراد وارد کرد و به همین منظور‬ ‫کمیسیون اموزش با نمایندگان شورای نگهبان برای رفع ایرادات‬ ‫شورا نشست مشترک برگزار می کند‪.‬‬ ‫نماینده مردم گرمی در مجلس شورای اسالمی افزود‪ :‬بر اساس‬ ‫این استفساریه‪ ،‬مشمولین تبصره ‪ 10‬ماده ‪ 17‬قانون تعیین تکلیف‬ ‫معلمین حق التدریسی و اموزشیاران نهضت سواداموزی از‬ ‫جمله نیروهای خرید خدمات اموزشی حق التدریسی غیرمستمر‬ ‫و پیش دبستانی که تا تاریخ ‪ 26‬مهر سال ‪ 91‬شامل استخدام در‬ ‫ماده الحاقی مصوب در مجلس می شوند‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬ایراد شورای نگهبان به این بود که در استفساریه‬ ‫به تصویب رسیده در صحن علنی مجلس‪ ،‬حدود قانون به‬ ‫واسطه قید تاریخی که در استفساریه امده‪ ،‬توسعه یافته است که‬ ‫این مسئله نوعی قانون گذاری جدید محسوب می شود و خالف‬ ‫اصل ‪ 73‬قانون اساسی است‪.‬‬ ‫میرزاده تصریح کرد‪ :‬مقرر شد در نشستی مشترک کمیسیون‬ ‫اموزش این ایراد شورا را مطرح و قیدی که استفساریه قانون را‬ ‫توسعه داده اصالح و ایراد مد نظر شورای نگهبان برطرف شود‪.‬‬ ‫باتاییدشوراینگهبانقانونقبلیمجلس که کامالشفافبودهباید‬ ‫برایحقالتدریسانقبلاز سال‪ 91‬و نهضتی هایقبلاز ‪ 92‬اعمالشود‬ ‫وی افزود‪ :‬بنابراین با تایید شورای نگهبان قانون قبلی مجلس‬ ‫که کامال شفاف بوده باید برای حق التدریسان قبل از سال ‪ 91‬و‬ ‫نهضتی های قبل از ‪ 92‬اعمال شود‪.‬‬ ‫برگزاری ازمون حق التدریسی ها در ‪ 22‬فروردین ‪99‬‬ ‫علی الهیار ترکمن نیز با اشاره به شرایط اختصاصی برای‬ ‫استخدام حق التدریس ها اعالم کرد‪ :‬تمهیدات الزم برای انجام‬ ‫ازمون استخدامی حق التدریسی ها صورت گرفته است لذا ‪10‬‬ ‫اسفند ثبت نام و ‪ 22‬فروردین ازمون برای حق التدریسی ها برگزار‬ ‫می شود لذا اگر افراد نتوانند در این ازمون موفق شوند به خدمت‬ ‫ان ها در اموزش و پرورش پایان می دهیم‪.‬‬ ‫معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت اموزش وپرورش ادامه‬ ‫داد‪ :‬برای ساماندهی نیروی انسانی کارها شروع شده است بیش از‬ ‫‪ 66‬هزار نفر در سال اینده بازنشسته می شوند ‪ 7‬هزار دانشجو معلم‬ ‫فارغ التحصیل و ‪ 12‬هزار نفر از طریق ماده ‪ 28‬جدب می شوند این‬ ‫در حالی است که ‪ 500‬هزار دانش اموز در سال اینده افزوده می شوند‬ ‫کار ساماندهی از اوایل اذرماه اغاز و تا شهریور سال اینده ادامه دارد‪.‬‬ ‫کمبود ‪ 179‬هزار معلم در مهر ‪99‬‬ ‫الهیار ادامه داد‪ :‬بیش از ‪ 179‬هزار نیرو در مهر اینده کمبود خواهیم‬ ‫داشت که این کسری از طریق نیرو های حق التدریس‪ ،‬تدریس‬ ‫معاونین و خرید خدمات اموزشی جبران خواهد شد ‪.‬‬ ‫انجام مراحل استخدام ماده ‪ 28‬بعد از تعطیالت نوروز ‪99‬‬ ‫از سوی دیگر مراحل استخدام پذیرفته شدگان ازمون‬ ‫استخدامی اموزش و پرورش نیز که قرار بود قبل از سال ‪ 1388‬رفه‬ ‫و رجوع شود به تاخیر افتاد‪.‬‬ ‫اموزش و پرورش اعالم کرد؛ به اطالع پذیرفته شدگان ازمون‬ ‫استخدام پیمانی ماده ‪ ۲۸‬سال ‪ ۹۸‬می رساند‪ ،‬انجام ادامه‬ ‫مراحل استخدام به بعد از تعطیالت نوروز ‪ 99‬موکول شد‪.‬‬ ‫به اطالع پذیرفته شدگان ازمون استخدام پیمانی ماده ‪۲۸‬‬ ‫سال ‪ ۹۸‬می رساند‪ ،‬انجام ادامه مراحل استخدام به بعد از‬ ‫تعطیالت نوروز ‪ 99‬موکول شد‪.‬‬ ‫به علت شیوع بیماری کرونا ویروس و بنا بر اعالم ستاد ملی‬ ‫مبارزه با این بیماری‪ ،‬تمامی مراحل استخدام پذیرفته شدگان‬ ‫ازمون استخدام پیمانی ماده ‪ ۲۸‬سال ‪ ۹۸‬به بعد از ‪ 15‬فروردین‬ ‫ماه سال ‪ 99‬موکول شد‪.‬‬ ‫اعالم اسامی پذیرفته شدگان‬ ‫ازمون استخدام پیمانی اموزش و پرورش‬ ‫معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل اموزش و پرورش‬ ‫شهرستانهایاستانتهراناز اعالماسامینهاییپذیرفتهشدگان«ازمون‬ ‫استخدامپیمانیسال‪ ۱۳۹۸‬وزارتاموزشو پرورشدر هفتمینازمون‬ ‫استخدامیمتمرکزدستگاههایاجرایی کشور»خبرداد‪.‬‬ ‫یوسف بهارلو معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل‬ ‫اموزش و پرورش شهرستان های استان تهران در تشریح این خبر‬ ‫گفت‪ :‬شرکت کنندگان در هفتمین ازمون استخدامی متمرکز‬ ‫دستگاه های اجرایی کشور که متقاضی استخدام پیمانی وزارت‬ ‫اموزش و پرورش هستند و در مرحلۀ تشکیل پرونده و مصاحبۀ‬ ‫تخصصی شرکت کرده اند‪ ،‬الزم است جهت اطالع از نتیجۀ‬ ‫خود به پورتال سازمان سنجش اموزش کشور مراجعه کرده و در‬ ‫صورت قبولی‪ ،‬طبق اطالعیۀ مندرج در همان سایت اقدامات‬ ‫الزم جهت بررسی صالحیت های عمومی گزینش‪ ،‬ارائه گواهی‬ ‫عدم سوء پیشینه‪ ،‬انجام ازمایشات و معاینات پزشکی تکمیلی‪،‬‬ ‫تشکیل پرونده استخدامی و امادگی جهت شرکت در دوره‬ ‫مهارت اموزی را انجام دهند تا در صورت موفقیت در این مراحل‪،‬‬ ‫از مهرماه ‪ ۱۳۹۹‬مشغول به کار شوند‪.‬‬ ‫این مقام مسئول تصریح کرد‪ :‬طبق اعالم ادارۀ امور اداری‪،‬‬ ‫صدور نامه جهت گواهی عدم سوء پیشینه و ازمایشات پزشکی‬ ‫ً‬ ‫به اینده موکول شد و فعال نیازی به مراجعۀ حضوری به اداره کل‬ ‫اموزش و پرورش شهرستان های استان تهران نیست و اطالعات‬ ‫ً‬ ‫الزم متعاقبا اعالم خواهد شد‪.‬‬ ‫گفتنی است داوطلبان در صورت نیاز به اطالعات بیشتر‬ ‫در اموزش و پرورش شهرستان های استان تهران با شماره تلفن ‬ ‫‪ ۰۲۱۵۵۳۱۶۵۵۲‬واحد پاسخگویی این هسته تماس حاصل کنند‪.‬‬ ‫گزارش‪ :‬امیرعلی بینام‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫گروه صنعتی انتخاب‪ ،‬بزرگترین تولید کننده محصوالت لوازم خانگی در ایران به منظور توسعه و تکمیل منابع انسانی خود در شرکت های تابعه و پروژه های توسعه محور از بین برادران و خواهران متعهد و توانمند در کل کشور استخدام می نماید‪.‬‬ ‫ردیف‬ ‫شغل‬ ‫رده‬ ‫‪1‬‬ ‫فروش و بازاریابی‬ ‫کارشناس‬ ‫‪2‬‬ ‫فروش و بازاریابی‬ ‫مدیر‬ ‫‪3‬‬ ‫حسابدار‬ ‫کارشناس‬ ‫‪4‬‬ ‫اداری‬ ‫کارشناس‬ ‫‪5‬‬ ‫انباردار‬ ‫کارشناس‬ ‫‪6‬‬ ‫انباردار‬ ‫رئیس‬ ‫‪7‬‬ ‫مونتاژ کار‬ ‫کارگر‬ ‫محل فعالیت‬ ‫رشته تحصیلی‬ ‫جنسیت‬ ‫میزانسابقه‬ ‫مقطع تحصیلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫ردیف‬ ‫شغل‬ ‫رده‬ ‫شهر‬ ‫محل فعالیت‬ ‫رشته تحصیلی‬ ‫جنسیت‬ ‫میزانسابقه‬ ‫مقطع تحصیلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫ردیف‬ ‫شغل‬ ‫رده‬ ‫محل فعالیت‬ ‫رشته تحصیلی‬ ‫جنسیت‬ ‫میزانسابقه‬ ‫مقطع تحصیلی‬ ‫شهر‬ ‫استان‬ ‫ارا ک‬ ‫اصفهان‬ ‫اصفهان‬ ‫شیراز‬ ‫تهران‬ ‫‪13‬‬ ‫تبریز‬ ‫اهواز‬ ‫همدان‬ ‫کارشناس‬ ‫اصفهان‬ ‫البرز‬ ‫مشهد‬ ‫یاسوج‬ ‫ازمایشگاه‬ ‫صنایع ‪ -‬مدیریت‬ ‫( کلیه گرایش ها )‬ ‫مرد‬ ‫حداقل‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس ‪ -‬فوق لیسانس‬ ‫اردبیل‬ ‫تبریز‬ ‫اشنایی کامل با تکنیک های فروش و بازاریابی‬ ‫توانایی مذا کره و برقراری ارتباط موثر‬ ‫توانایی مدیریت زمان و برنامه ریزی‬ ‫دارای انعطاف و سازگاری در شرایط‬ ‫مختلف‪ ،‬دارای سابقه مرتبط‬ ‫رشت‬ ‫شهر‬ ‫یزد‬ ‫رشت‬ ‫همدان‬ ‫تهران‬ ‫کرمان‬ ‫‪8‬‬ ‫ارومیه‬ ‫برق ‪ -‬مکانیک‬ ‫‪-‬ازمایشگاه‬ ‫مرد‬ ‫حداقل‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس‬ ‫تکنسین فنی‬ ‫تکنسین‬ ‫کرمان‬ ‫مکانیک ‪ -‬برق‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪ 2‬سال‬ ‫فوق دیپلم‪ -‬لیسانس‬ ‫ساری‬ ‫کرمانشاه‬ ‫ساری‬ ‫قم‬ ‫شهر‬ ‫اشنایی با قطعات و اجزاء تشکیل دهنده‬ ‫محصوالت تحت بازرسی‬ ‫اشنایی با استاندارد های کیفیت محصوالت و‬ ‫فرایندهای کنترل کیفیت‬ ‫اشنایی با ‪ SQFE‬محصوالت‬ ‫داشتن دقت کافی و تمرکز حواس باال در‬ ‫انجام امور‬ ‫شناخت کامل به روش های نمونه برداری‬ ‫اشنایی با گروه لوازم خانگی (نصب و‬ ‫تعمیر‪).....‬‬ ‫‪14‬‬ ‫کنترل کیفیت‬ ‫مدیر ‪/‬‬ ‫کارشناس‬ ‫صنایع ‪-‬‬ ‫مکانیک‪ -‬برق‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫لیسانس ‪ /‬فوق لیسانس‬ ‫اصفهان‬ ‫شهر‬ ‫مشهد‬ ‫اهواز‬ ‫خرم اباد‬ ‫ارومیه‬ ‫رشت‬ ‫یاسوج‬ ‫ساری‬ ‫یاسوج‬ ‫مشهد‬ ‫‪15‬‬ ‫صنایع ‪ -‬مدیریت‬ ‫( کلیه گرایش ها )‬ ‫مرد‬ ‫حداقل‬ ‫‪ 7‬سال‬ ‫لیسانس ‪ -‬فوق لیسانس‬ ‫کرج‬ ‫تبریز‬ ‫اشنایی کامل با تکنیک های فروش و بازاریابی‬ ‫توانایی مذا کره و برقراری ارتباط موثر‬ ‫توانایی مدیریت زمان و برنامه ریزی‬ ‫دارای انعطاف و سازگاری در شرایط مختلف‬ ‫توانایی ارائه گزارشاتی اماری و تحلیلی‬ ‫اشنایی به فرایندها و فضای بازار‬ ‫دارای سابقه مرتبط‬ ‫طراحی صنعتی‬ ‫کارشناس‬ ‫مکانیک‬ ‫اصفهان‬ ‫مازندران‬ ‫همدان‬ ‫شهر‬ ‫قزوین‬ ‫تهران‬ ‫‪9‬‬ ‫شهر‬ ‫اصفهان‬ ‫حسابداری‬ ‫مرد‬ ‫حداقل‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس‬ ‫تهران‬ ‫شهر‬ ‫اصفهان‬ ‫تمام گرایش های‬ ‫مدیریت‬ ‫مرد‬ ‫حداقل‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس‬ ‫تهران‬ ‫شهر‬ ‫اصفهان‬ ‫عسلویه‬ ‫مدیریت صنعتی‬ ‫‪ -‬صنایع‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪3‬‬ ‫سال‬ ‫لیسانس‬ ‫تهران‬ ‫شهر‬ ‫اصفهان‬ ‫مدیریت صنعتی‬ ‫‪ -‬صنایع‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪10‬سال‬ ‫لیسانس ‪ -‬فوق لیسانس‬ ‫فنی و مهندسی‬ ‫کارشناس‬ ‫شهر‬ ‫‪10‬‬ ‫بازرگانی خارجی‬ ‫رئیس ‪/‬‬ ‫کارشناس‬ ‫اشنایی با اصول انبار داری‬ ‫اشنایی با فرایند انبار گردانی‬ ‫اشنایی با کدینگ انبار‬ ‫تسلط بر نرم افزار های مورد نیاز‬ ‫اشنایی کنترل موجودی انبار ملزومات‬ ‫اجرای منظم و پیوسته ‪ 5S‬در واحد تحت‬ ‫تصدی‪ ،‬مسلط به نرم افزارهای مورد نیاز‬ ‫مانند ‪ICDL‬‬ ‫شناخت اصول انبارداری‬ ‫اشنایی با فرایند انبارگردانی‬ ‫اشنایی با کدینگ انبار‬ ‫تسلط به نرم افزارهای مورد نیاز مانند‪word،:‬‬ ‫‪ ،Excel‬همکاران سیستم ‪،‬ایکن‬ ‫اشنایی کنترل موجودی انبار ملزومات‬ ‫اجرای منظم و پیوسته ‪ 5S‬در واحد تحت‬ ‫تصدی‪،‬مسلط به نرم افزارهای مورد نیاز مانند‬ ‫‪،ICDL‬اداره امور انبار طبق اصول و سیستم‬ ‫انبارداری و اجرای مفاد ان در کلیه موارد‬ ‫مکانیک‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس ‪ /‬فوق لیسانس‬ ‫اصفهان‬ ‫‪    ‬اشنایی با نظام های مالی و اداری‬ ‫اشنایی کافی با قوانین و مقررات مربوط‬ ‫به امور مالی‬ ‫شناخت کافی اموال و ثبت اسناد مالی‬ ‫توانایی تنظیم و تدوین اسناد در امور مالی‬ ‫اشنایی به فرایندهای سازمانی و منابع انسانی‬ ‫اشنایی به فرایندهای اداری‬ ‫توانایی برقراری ارتباط موثر‬ ‫توانایی ارائه گزارشاتی تحلیلی و مکاتبات اداری‬ ‫تسلط به زبان انگلیسی در حد نیاز شغل‬ ‫تسلط به نرم افزارهای مورد نیاز مانند ‪ICDL‬‬ ‫کاربردی ‪ ،‬ای کن ‪ ،‬کسری و نظایر ان‬ ‫اشنایی با قطعات و اجزاء تشکیل دهنده‬ ‫محصوالت تحت بازرسی‬ ‫اشنایی با استاندارد های کیفیت محصوالت و‬ ‫فرایندهای کنترل کیفیت‬ ‫اشنایی با ‪ SQFE‬محصوالت‬ ‫داشتن دقت کافی و تمرکز حواس باال در‬ ‫انجام امور‬ ‫شناخت کامل به روش های نمونه برداری‬ ‫توانائی در انجام ادیت محصوالت‬ ‫توانائی در مدیریت پروژه های طراحی‬ ‫اشنایی و تسلط بر نرم افزارهای مهم گرافیکی‬ ‫مرتبط نظیر ‪Corel Draw ، Photoshop ، Key‬‬ ‫‪360 Shot ، Photo‬‬ ‫اشنایی و تسلط بر نرم افزارهای مهم مدلسازی‬ ‫مرتبط نظیر ‪Solid Work ، Pro ، Auto Cad ،‬‬ ‫‪3DMax ، rhino‬‬ ‫اشنایی و تسلط بر مطالعات وانالیز بازار‬ ‫مهارت در طراحی ‪ ،‬نواوری ‪ ،‬خالقیت و‬ ‫اینده نگری‬ ‫توانایی در درک نیاز مشتری و خلق‬ ‫نیازهای جدید‬ ‫ا گاهی از خط سیر طراحی در شرکتهای رقیب و‬ ‫انالیز محصوالت‬ ‫اشنایی با نرم افزار های ‪ PLM‬و ‪ERP‬‬ ‫اشنایی با فرایند ‪APQP‬‬ ‫کرمانشاه‬ ‫کرمان‬ ‫اصفهان‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس ‪ /‬فوق لیسانس‬ ‫شرایط احراز‬ ‫اشنایی کلی با قطعات الکتریکی و فرایندهای‬ ‫ازمون‬ ‫اشنائی با امار و نرم افزارهای مربوطه نظیر‬ ‫‪Minitab‬‬ ‫توانایی رفع خطا و یا ایرادات احتمالی در‬ ‫هنگام ازمون‬ ‫توانایی در تهیه و تدوین تست عمر قطعات‬ ‫محصول‬ ‫اشنائی با تدوین استانداردهای ملی ایران‬ ‫اشنائی با استاندارد ‪17025 ISO IEC‬‬ ‫تسلط به زبان انگلیسی در حد نیاز شغل‬ ‫تسلط به نرم افزارهای مورد نیاز مانند‬ ‫‪ ICDL‬کاربردی‬ ‫اصفهان ‪ /‬تهران‬ ‫زبان خارجی ‪-‬‬ ‫مدیریت بازرگانی ‪-‬‬ ‫مکانیک ‪ -‬برق‬ ‫مرد ‪/‬زن‬ ‫حداقل ‪3‬سال‬ ‫فوق لیسانس ‪ /‬لیسانس‬ ‫شهر‬ ‫‪11‬‬ ‫تحقیق و توسعه‬ ‫رئیس‬ ‫اصفهان‬ ‫مکانیک ‪ -‬برق‬ ‫مرد‬ ‫حداقل‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس ‪ -‬فوق لیسانس‬ ‫اشنایی با روش های نمونه برداری کیفی‬ ‫محصوالت‬ ‫داشتن دقت کافی تمرکز حواس باال در‬ ‫انجام امور‬ ‫اشنایی با نحوه اندازه گیری صحیح و کار با‬ ‫وسایل تست و ازمون محصول‬ ‫تسلط به زبان انگلیسی در حد نیاز شغل‬ ‫توانایی ادیت محصول‬ ‫اشنایی با نحوه مکاتبات ومذا کرات بازرگانی و‬ ‫انعقاد قراردادهای تجارت بین الملل‬ ‫‪.‬تسلط کامل بر مهارتها‪،‬اصول وفنون مذا کرات‬ ‫بین الملل‪ ،‬تسلط کامل بر اصطالحات تجارت‬ ‫بین الملل وحقوق بازرگانی‬ ‫اشنایی با استانداردها و انواع اقالم و قطعات‬ ‫تولیدی شرکتهای تابعه‬ ‫توانایی تجزیه وتحلیل فرصتهای تجاری‬ ‫اشنایی با کلیه قراردادهای فی مابین شرکتهای‬ ‫تابعه و تامین کنندگان‬ ‫اشنایی با مبانی استانداردهای کیفی‬ ‫شناخت کامل به فرایندهای ساخت ‪ ،‬تولید‬ ‫قطعات و محصول‬ ‫شناخت کامل به استانداردهای محصول‬ ‫توانائی و مهارت کافی در استقرار استانداردهای‬ ‫ازمایشگاهی ملی و بین المللی‬ ‫ابتکار ‪ ،‬خالقیت و نواوری در حل مشکالت‬ ‫توانائی در ارزیابی طرح های توجیهی و‬ ‫سرمایه گذاری گروه‬ ‫توانائی در مدیریت پروژه های صنعتی‬ ‫مهارت در انجام مذا کره‬ ‫دارابودن نگرش سیستمی‬ ‫ساخت تولید ‪ /‬ساخت پروتوتایپ و ماکت‬ ‫تبدیل انرژی سیاالت ‪ /‬اشنایی کامل با‬ ‫سیکل تبرید‬ ‫جامدات و ساخت ‪ /‬طراح و توسعه محصول‬ ‫طراحی کاربردی ‪ /‬تسلط بر مباحث‬ ‫ارتعاشات و نویز‬ ‫تجربه تاسیسات مکانیکی و جوشکاری‬ ‫‪16‬‬ ‫منابع انسانی‬ ‫کارشناس ‪/‬‬ ‫رئیس‬ ‫اصفهان‪/‬تهران‬ ‫مدیریت گرایش‬ ‫های( منابع‬ ‫انسانی‪ -‬صنعتی‬ ‫ بازرگانی‪-‬‬‫دولتی‪).......‬‬ ‫مهنسی صنایع‬ ‫ روانشناسی‬‫صنعتی‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫لیسانس‪ /‬فوق لیسانس‬ ‫‪ /‬دکتری‬ ‫اشنایی با فرایندهای مختلف منابع انسانی‪:‬‬ ‫جذب و استخدام‬ ‫حقوق و دستمزد‬ ‫ارزیابی عملکرد‬ ‫لیسانس ‪ /‬فوق لیسانس‬ ‫تسلط کامل به نرم افزارهای طراحی ‪pro/‬‬ ‫‪engineer – catia – solidworks‬‬ ‫اشنایی مختصر با طراحی و ساخت قالب (‬ ‫تزریق ‪ .‬برش و کشش )‬ ‫اشنایی مختصر با فرایندهای تزریق پالستیک و‬ ‫پرس شاپ و خطوط مونتاژ‬ ‫اشنایی به زبان انگلیسی‬ ‫‪18‬‬ ‫تولید‬ ‫کارشناس‬ ‫پشتیبانی‬ ‫فرایند‬ ‫اصفهان‬ ‫مهندسی صنایع ‪/‬‬ ‫مهندسی کامپیوتر‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪3‬‬ ‫لیسانس ‪ /‬فوق لیسانس‬ ‫مسلط به زبان برنامه نویسی ‪SQL .Net‬‬ ‫‪19‬‬ ‫صادرات‬ ‫کارشناس‬ ‫صادرات‬ ‫اصفهان‬ ‫کلیه رشته ها‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس‪ /‬فوق لیسانس‬ ‫اشنایی با حوزه صادرات در کشورهای‬ ‫افغانستان ‪ ،‬روسیه ‪ ،‬عراق ‪ ،‬سویه‬ ‫اشنایی با زبان انگلیسی یا عربی و روسی‬ ‫تولید‬ ‫کارشناس‬ ‫تولید‬ ‫مدیر امور قراردادها‬ ‫فروشگاه زنجیره ای‬ ‫مدیر‬ ‫‪17‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫تولید‬ ‫کارشناس‬ ‫فنی‬ ‫اصفهان‬ ‫اصفهان‬ ‫تهران ‪ /‬اصفهان‬ ‫مهندسی مکانیگ‬ ‫گرایش ساخت‬ ‫و تولید‬ ‫مهندسی شیمی‬ ‫پلیمر‬ ‫کلیه رشته ها‬ ‫مرد‬ ‫مرد‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪3‬‬ ‫حداقل ‪3‬‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس ‪ /‬فوق لیسانس‬ ‫کلیه مقاطع تحصیلی‬ ‫تسلط کامل به نرم افزارهای‬ ‫اشنایی با فرایندهای تزریق پالستیک‬ ‫اشنایی با امور حقوقی و قراردادها‬ ‫مسلط به فرایند عقد قرارداد با فروشگاه ها‬ ‫مدیر تجهیز و توسعه‬ ‫فروشگه های‬ ‫زنجیره ای‬ ‫مدیر‬ ‫تهران ‪ /‬اصفهان‬ ‫کلیه رشته ها‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال‬ ‫کلیه مقاطع تحصیلی‬ ‫مسلط به امور تجهیز فروشگاه های‬ ‫زنجیره ای لوازم خانه‬ ‫کارشناس فاینانس‬ ‫داخلی‬ ‫کارشناس‬ ‫تهران ‪ /‬اصفهان‬ ‫کلیه رشته ها‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال‬ ‫کلیه مقاطع تحصیلی‬ ‫اشایی با امور بانکی‬ ‫توانایی مذا کره با بانک ها جهت اخذ تسهیالت‬ ‫امور بازدید‪ ،‬همابش‬ ‫و تشریفات‬ ‫کارشناس‬ ‫شهر‬ ‫مکانیک ‪ -‬برق‬ ‫اصفهان‬ ‫مرد‬ ‫حداقل‬ ‫‪ 2‬سال‬ ‫دیپلم‬ ‫اشنایی به دستورالعمل و نحوه مونتاژ قطعات‬ ‫در ایستگاه های مونتاژ‬ ‫اشنایی به دستورالعمل های ایمنی ‪ ،‬بهداشت‬ ‫و زیست محیطی ‪ ،‬مهارت در تشخیص و رفع‬ ‫عیوب مونتاژ ‪،‬مهارت در بکارگیری وسایل و‬ ‫ابزارهای مختلف در خطوط مونتاژ‬ ‫شهر‬ ‫‪12‬‬ ‫برنامه ریزی تولید‬ ‫صنایع ‪ -‬مدیریت‬ ‫صنعتی‬ ‫کارشناس‬ ‫اصفهان‬ ‫مرد‬ ‫حداقل‬ ‫‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس ‪ -‬فوق لیسانس‬ ‫تسلط به برنامه ریزی و کنترل پروژه‬ ‫شناخت انواع فرایندهای سازمانی‬ ‫شناخت انواع استراتژی های سازمانی‬ ‫توانایی در تنظیم و ارائه گزارشات تحلیلی‬ ‫تسلط به نرم افزارهای مورد نیاز مانند ‪ICDL‬‬ ‫‪، Primavera‬‬ ‫‪24‬‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل ‪ estekhdam@entekhabgroup.com‬ارسال نمایند‪.‬‬ ‫اصفهان‬ ‫کلیه رشته ها‬ ‫مرد‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال‬ ‫لیسانس ‪ /‬فوق لیسانس‬ ‫قدرت بیان و روابط عمومی باال ‪ -‬تسلط به‬ ‫زبان های خارجی ‪ -‬اشنایی با اصول تشریفات‬ ‫سالمت‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬اسفند ‪ 14 -1398‬رجب ‪ 9 -1441‬مارس ‪ - 2020‬سال بیستم ‪ -‬شماره ‪1191‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫با تولید در واحدها و شرکت های دانش بنیان این نهاد انجام شد‬ ‫ساخت ملزومات و مواد مقابله با ویروس کرونا در جهاد دانشگاهی‬ ‫همزم ــان ب ــا ش ــیوع وی ــروس کرون ــا در‬ ‫کشــورمان شــرکت های دانش بنیــان و فنــاور جهــاد دانشــگاهی‬ ‫عــزم جــدی خــود را در ســاخت ملزومــات مقابلــه بــا ویــروس‬ ‫کرون ــا ب ــه کار بس ــتند‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش خبرن ــگار ب ــازارکار‪ ،‬س ــاخت ماس ــک ه ــای‬ ‫نان ــو فیلت ــر‪ ،‬تولی ــد البس ــه پزش ــکی ایزول ــه وی ــژه پرس ــتاران و‬ ‫پزش ــکان‪ ،‬ژل و م ــواد ضدعفونی کنن ــده توس ــط چن ــد ش ــرکت‬ ‫فن ــاور و دانش بنی ــان پ ــارک عل ــم و فن ــاوری کرمانش ــاه‪،‬‬ ‫پژوهش ــکده توس ــعه صنای ــع ش ــیمیایی و واح ــد صنعت ــی‬ ‫امیرکبی ــر ازجمل ــه اقدام ــات انجام ش ــده در ای ــن رابط ــه در‬ ‫زیرمجموعه ه ــای جه ــاد دانش ــگاهی اس ــت‪.‬‬ ‫ساخت تجهیزات و ملزومات مقابله با کرونا‬ ‫در پارک علم و فناوری جهاد دانشگاهی کرمانشاه‬ ‫دکترمعصومهخاناحمدیرئیسپارکعلمو فناوریجهاد‬ ‫دانشگاهی کرمانشاه‪،‬ازتوانمندیشرکت هایدانش بنیانپارک‬ ‫علم و فناوری استان وابسته به جهاد دانشگاهی برای ساخت‬ ‫تجهیزاتو ملزوماتمقابلهبا کروناخبرداد‪.‬‬ ‫به گزارش روابط عمومی پارک علم و فناوری‬ ‫کرمانشاه وی گفت‪:‬در حال حاضر چند شرکت فناور و‬ ‫دانش بنیان در این خصوص عزم جدی خود را در ساخت‬ ‫ماسک های نانو فیلتر و ژل و مواد ضدعفونی کننده‬ ‫موردنیاز اغاز کرده اند‪.‬‬ ‫دکتر خان احمدی با اشاره به اینکه شرکت های‬ ‫دانش بنیان در تمام حوزه ها تحت حمایت پارک علم‬ ‫و فناوری کرمانشاه هستند افزود‪:‬روز گذشته پس از‬ ‫تایید نمونه محصول ماسک این شرکت توسط معاونت‬ ‫غذا و دارو دانشگاه علوم پزشکی استان‪ ،‬بخشی از‬ ‫حمایت های مالی الزم در حداقل زمان ممکن برای این‬ ‫شرکت توسط پارک علم و فناوری تامین شد تا در جهت‬ ‫تقاضای استان این شرکت چالش جدی نداشته باشد‪.‬‬ ‫دکتر تورج شیرزادیان رئیس اداره تجهیزات پزشکی‬ ‫دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه نیز با اشاره به افزایش‬ ‫تقاضای ماسک در بازار در پی بروز بیماری کرونا گفت‪:‬‬ ‫در همین راستا یک واحد دانش بنیان پارک علم و فناوری‬ ‫کرمانشاه کار تولید ماسک را شروع کرده است‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬شرکت دانش بنیان شرکت «نانو ریس»‬ ‫مستقر در پارک علم و فناوری جهاد دانشگاهی کرمانشاه‬ ‫است که با دستگاهی به نام «الکتروریسی» اقدام به تولید‬ ‫الیافی در مقیاس نانو و میکرو می کند‪ ،‬این الیاف‬ ‫کاربردهای متفاوتی دارد که بخشی از کاربرد ان در حوزه‬ ‫پزشکی و در تهیه انواع ماسک از جمله ماسک های‬ ‫پزشکی سه الیه(جراحی)‪N95، N99، R95، R99، P95 ،‬‬ ‫و ‪ P99‬است‪.‬‬ ‫دکترشیرزادیان بیان کرد‪ :‬این ماسک ها بر حسب‬ ‫میزان ذراتی که فیلتر می کنند‪ ،‬طبقه بندی می شوند که‬ ‫ماسک های سری ‪ P‬قوی ترین ان ها هستند‪.‬‬ ‫رئیس اداره تجهیزات پزشکی دانشگاه علوم پزشکی‬ ‫کرمانشاه افزود‪ :‬با ارزیابی صورت گرفته بر روی ‪ 500‬ماسک‬ ‫تولیدی این شرکت قرار بر این شد تا ظرف سریع ترین زمان‬ ‫ممکن مجوز تولید از وزارت بهداشت برای این شرکت‬ ‫صادر شود و این شرکت عمال کار تولیدروزانه دو هزار‬ ‫ماسک را در استان شروع کرد‪.‬‬ ‫دکترشیرزادیان تصریح کرد‪ :‬نوع ماسک های تولیدی‬ ‫این شرکت در حد ماسک های ‪ N95‬است و دارای الیه‬ ‫محافظتی میکرو و نانو می باشد‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫توان تولید روزانه پنج تا ‪ ۱۰‬تن مواد ضدعفونی کننده توسط‬ ‫پژوهشکده توسعه صنایع شیمیایی جهاد دانشگاهی‬ ‫مسعود کمبرانی‪،‬رئیس پژوهشکده توسعه صنایع‬ ‫شیمیایی جهاد دانشگاهی نیز گفت‪ :‬در روزهای اخیر‪،‬‬ ‫روزانه یک تن مواد ضدعفونی کننده در این پژوهشکده‬ ‫تولید می شد‪ ،‬ولی با توجه به این که الکلی که در اختیار‬ ‫داشتیم تمام شد‪ ،‬مشغول رایزنی با سازمان های مختلف‬ ‫هستیم تا بتوانیم برای تولید این مواد الکل به دست اوریم‪.‬‬ ‫کمبرانی با بیان این که پژوهشکده توسعه صنایع‬ ‫شیمیایی جهاد دانشگاهی با توجه به شرایط کشور به تولید‬ ‫محلول های و ژل های ضدعفونی کننده اقدام کرده‬ ‫است‪ ،‬گفت‪ :‬بعد از شیوع ویروس کرونا در کشور با‬ ‫توجه به سیاستی که جهاد دانشگاهی مبنی بر رفع‬ ‫مشکالت کشور دارد‪ ،‬تصمیم گرفته شد که بخشی از‬ ‫نیاز مردم و یا حداقل نیاز خانواده جهاد دانشگاهی به‬ ‫مواد ضدعفونی کننده از طریق پژوهشکده توسعه صنایع‬ ‫شیمیایی برطرف شود‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬در همین راستا‪ ،‬پژوهشکده توسعه‬ ‫صنایع شیمیایی با تغییر خط تولید خود به تولید‬ ‫مواد ضدعفونی کننده اقدام کرد‪ .‬در این پژوهشکده‪،‬‬ ‫محلول های ضدعفونی کننده برای دست و سطوح و‬ ‫ژل ضدعفونی کننده‪ ،‬با الکل موجود و به مقدار محدود‬ ‫تولید شد و در اختیار پرسنل جهاد دانشگاهی قرار‬ ‫گرفت‪ .‬تعدادی از شرکت ها هم برای پرسنل خود از این‬ ‫محصوالت خریداری کردند‪.‬‬ ‫رئیس پژوهشکده توسعه صنایع شیمیایی‬ ‫جهاد دانشگاهی با اشاره به نیاز فعلی کشور به مواد‬ ‫ضدعفونی کننده گفت‪:‬اگرمواداولیهدر اختیار جهاددانشگاهی‬ ‫قرار بگیرد‪ ،‬می توانیم روزانه پنج الی ‪ ۱۰‬تن از این مواد را‬ ‫تولید کنیم و در اختیار سازمان ها و مردم قرار دهیم‪ .‬در‬ ‫روزهای اخیر‪ ،‬روزانه یک تن از این مواد ضدعفونی کننده‬ ‫در پژوهشکده توسعه صنایع شیمیایی جهاد دانشگاهی‬ ‫تولید می شد‪ ،‬ولی با توجه به این که الکلی که در اختیار‬ ‫داشتیم تمام شد مشغول رایزنی با سازمان های مختلف‬ ‫هستیم تا بتوانیم برای تولید این مواد الکل به دست اوریم‪.‬‬ ‫کمبرانی ادامه داد‪ :‬اکنون بسیاری از شرکت ها به تولید‬ ‫این مواد اقدام کرده اند و فکر می کنم در چند روز اینده بازار‬ ‫به تعادل می رسد و نیاز برطرف شود اما متاسفانه برخی‬ ‫با سوءاستفاده از این شرایط اقدام به فروش محصوالت‬ ‫بی کیفیت باقیمت های غیرمنطقی می کنند‪ .‬در این شرایط‬ ‫فعلی به این شرکت ها توصیه می کنم‪ ،‬اگر دردی از دردهای‬ ‫مردم کم نمی کنند به مشکالت مردم اضافه نکنند‪.‬‬ ‫وی در پاسخ به پرسشی درباره کیفیت محصوالت‬ ‫تولیدشده گفت‪ :‬بررسی های مرکز انالیز بهداشت‬ ‫پژوهشکده توسعه صنایع شیمیایی جهاد دانشگاهی‬ ‫که دارای مجوز از سازمان استاندارد و سازمان غذا و دارو‬ ‫است‪ ،‬کیفیت این محصوالت را تایید کرده است‪.‬‬ ‫تولید البسه پزشکی ایزوله توسط جهاد دانشگاهی‬ ‫واحد صنعتی امیرکبیر‬ ‫همچنینبراساساعالمجهاددانشگاهیواحدصنعتی‬ ‫امیرکبیر البسه پزشکی ایزوله ویژه پرستاران و پزشکان‬ ‫توسط این واحد جهاد دانشگاهی به مرحله تولید رسید‪.‬‬ ‫ریحانه میرخانی ‪ ،‬معاون پژوهشی جهاد دانشگاهی‬ ‫واحد صنعتی امیرکبیر در گفت وگو با خبرنگار بازارکار با‬ ‫اشاره به اینکه البسه پزشکی ایزوله یکبار مصرف ویژه‬ ‫کادر درمانی بیمارستان ها ازجمله پرستاران و پزشکان‬ ‫در جهاد دانشگاهی واحد صنعتی امیرکبیر جهت‬ ‫کاهش اسیب ها به همکاران کادر درمانی بیمارستان ها‬ ‫که در حال خدمت رسانی به بیماران کرونایی می باشند‬ ‫تولیدشده است گفت‪ :‬با تولید و استفاده از این لباس‬ ‫این ویروس به افراد منتقل نمی شود و یا احتمال انتقال ان‬ ‫به شدت کاهش می یابد‪.‬‬ ‫وی بابیــان اینکــه اســتفاده از لباس هــای‬ ‫قابل شست وشــو در بیمارســتان بــه دلیــل ادغــام‬ ‫لباس هــای بخش هــای پرخطــر بیمارســتان بــا بخش هــای‬ ‫کم خطــر امــکان شــیوع و انتقــال بیمار ی هــای واگیــردار را‬ ‫بــه طــرز چشـم گیری افزایــش می دهــد ادامــه داد‪ :‬لــذا‪ ،‬برخــی‬ ‫از بیمار ی هــا بــا منشــاء ویروســی تنهــا بــا معدوم ســازی‬ ‫البســه و وســایل الــوده از بیــن می رونــد‪.‬‬ ‫معاون پرستاری وزارت بهداشت‪:‬‬ ‫پرستارانی که به مبتالیان کرونا امدادرسانی‬ ‫می کنند در اولویت استخدام قرار دارند‬ ‫حضرتـــی گفـــت‪ :‬پرســـتارانی کـــه در‬ ‫ایـــن شـــرایط ســـخت بـــه مبتالیـــان کرونـــا‬ ‫امدادرســـانی می کننـــد در اولویـــت اســـتخدام‬ ‫قـــرار دارنـــد‪.‬‬ ‫بـــه گـــزارش باشـــگاه خبرنـــگاران مریـــم‬ ‫حضرتـــی معـــاون پرســـتاری وزارت بهداشـــت‬ ‫اظهـــار کـــرد‪ :‬از پرســـتارانی کـــه صمیمانـــه‬ ‫ب ــرای حف ــظ س ــامت م ــردم ت ــاش می کنن ــد‬ ‫قدردانـــی می کنـــم‪.‬‬ ‫او ادام ــه داد‪ :‬از بازنشس ــتگان‪ ،‬دانش ــجویان‬ ‫پرس ــتاری و در انتظ ــار ط ــرح ب ــرای کم ــک ب ــه‬ ‫درمـــان بیمـــاران کرونایـــی دعـــوت می کنیـــم‬ ‫ت ــا ب ــه م ــا بپویندن ــد‪ .‬همچنی ــن از دانش ــجویان‬ ‫تحصیـــات تکمیلـــی پرســـتاری دعـــوت‬ ‫می کنی ــم ب ــرای مش ــاوره م ــردم از س ــامانه ‪۴۰۳۰‬‬ ‫پـــای کار بیاینـــد‪.‬‬ ‫حضرتـــی بیـــان ک ــرد‪ :‬ب ــه دلی ــل اینک ــه‬ ‫مـــدارس تعطیـــل شـــده اس ــت از پرس ــتاران‬ ‫خواهـــش کـــرده ایـــم ت ــا ب ــه ص ــورت مج ــازی‬ ‫اموزش هـــای الزم را ب ــه و ی ــژه ب ــرای ک ــودکان‬ ‫فراهـــم کننـــد‪.‬‬ ‫او ادام ــه داد‪ :‬خواس ــته پرس ــتاران تجهی ــزات‬ ‫مقابل ــه ب ــا کروناس ــت و هم ــه مس ــئوالن در ح ــال‬ ‫ت ــاش هس ــتند ت ــا تجهی ــزات کاف ــی در اختی ــار‬ ‫پرســـتاران قـــرار گیـــرد‪ .‬وز ی ــر بهداش ــت ب ــه‬ ‫دانشــگاه های علــوم پزشــکی ابــاغ کرده انــد کــه‬ ‫می توانن ــد نیرو ه ــای م ــورد نی ــاز را ج ــذب کنن ــد‪.‬‬ ‫حضرتــی مطــرح کــرد‪ :‬دســتورالعمل مراقبــت‬ ‫از بیم ــار کرونای ــی در من ــزل ب ــرای مراک ــز مراقب ــت‬ ‫در منـــزل را تدویـــن کردی ــم و ب ــه زودی اب ــاغ‬ ‫با انتشار اطالعیه ای اعالم شد‬ ‫جذب نیروی انسانی بهداشتی و درمانی‬ ‫در دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی‬ ‫مع ــاون توس ــعه مدیر ی ــت و مناب ــع دانش ــگاه‬ ‫از جــذب نیروهــای انســانی بهداشــتی و درمانــی‬ ‫داوطل ــب در بیمارس ــتانها و مرا ک ــز تح ــت‬ ‫پوش ــش دانش ــگاه عل ــوم پزش ــکی شهیدبهش ــتی‬ ‫خب ــرداد‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش رواب ــط عموم ــی دانش ــگاه‬ ‫عل ــوم پزش ــکی شهیدبهش ــتی‪ ،‬دکت ــر محم ــود‬ ‫خدادوس ــت اظه ــار ک ــرد‪ :‬س ــتاد داوطلبی ــن‬ ‫ســامت دانشــگاه علــوم پزشــکی شهیدبهشــتی‬ ‫ب ــه منظ ــور به ــره ب ــرداری از ت ــوان هم ــکاران‬ ‫درراس ــتای کنت ــرل بیم ــاری کرون ــا در کش ــور‪ ،‬از‬ ‫داوطلبی ــن ب ــرای هم ــکاری بص ــورت ش ــرکتی‬ ‫دع ــوت ب ــه عم ــل م ــی اورد‪.‬‬ ‫مع ــاون توس ــعه مدیر ی ــت و مناب ــع دانش ــگاه‬ ‫رش ــته ه ــای ش ــغلی م ــورد پذی ــرش دانش ــگاه را‬ ‫در ای ــن موقعی ــت حس ــاس‪ ،‬پزش ــکی ( ط ــب‬ ‫اورژانــس‪ ،‬داخلــی‪ ،‬عفونــی‪ ،‬بیهوشــی و پزشــک‬ ‫عموم ــی)‪ ،‬پرس ــتاری‪ ،‬کمـــک پرســـتاری‪،‬‬ ‫ازمایش ــگاه‪ ،‬و نی ــروی خدمـــات اعـــام کـــرد‪.‬‬ ‫وی گف ــت‪ :‬ایـــن نیروهـــای ارزشـــمند‬ ‫ب ــه منظورتکمی ــل کادر درمـــان دانشـــگاه در‬ ‫بیمارس ــتان ه ــای طرفـــه‪ ،‬شـــهدای گمنـــام‪،‬‬ ‫مس ــیح دانش ــوری‪ ،‬زعیـــم پاکدشـــت و ســـایر‬ ‫مرا ک ــز درمان ــی و بهداش ــتی دانش ــگاه (درص ــورت‬ ‫نیاز)خدم ــات ارزش ــمندی را ارائ ــه خواهن ــد داد‪.‬‬ ‫دکت ــر خدادوس ــت خاطرنشـــان کـــرد‪ :‬الزم‬ ‫اس ــت داوطلب ــان درص ــورت اش ــتغال در مح ــل‬ ‫خدمــت دیگــر‪ ،‬ترتیبــی اتخــاذ کننــد تــا فعالیــت‬ ‫داوطلبانــه موجبــات اختــال در عملکــرد محــل‬ ‫اصل ــی را ایج ــاد نکن ــد‪.‬‬ ‫وی تصر ی ــح ک ــرد‪ ۱۰ :‬درصـــد از داوطلبـــان‪،‬‬ ‫پ ــس از اخ ــذ مجوزهی ــات امن ــای دانش ــگاه ب ــه‬ ‫ص ــورت ق ــراردادی در دانش ــگاه ب ــه کارگی ــری و‬ ‫ج ــذب خواهن ــد ش ــد‪.‬‬ ‫مع ــاون توس ــعه مدیری ــت و مناب ــع دانش ــگاه‬ ‫ب ــا اش ــاره ب ــه ای ــن ک ــه کاه ــش االم بش ــری هم ــراه‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫تحصیالت‬ ‫رشته‬ ‫‪۱‬‬ ‫کارشناس توسعه‬ ‫راهکارهای پرداخت‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫ب ــا حف ــظ کرام ــت و ش ــان واالی انس ــانی ع ــاوه‬ ‫ب ــر انگی ــزه‪ ،‬تعه ــد و ایث ــار‪ ،‬نیازمن ــد ق ــدم های ــی‬ ‫محکـــم و اســـتوار درعرصـــه جامعـــه اســـت از‬ ‫خدم ــات ارزن ــده کادر درمان ــی در س ــخت تر ی ــن‬ ‫موقعی ــت بحران ــی کش ــور قدردان ــی ک ــرد‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش رواب ــط عموم ــی دانش ــگاه عل ــوم‬ ‫پزش ــکی شهیدبهش ــتی‪ ،‬داوطلب ــان م ــی توانن ــد‬ ‫ب ــا اص ــل تصوی ــر م ــدرک تحصیل ــی وی ــا گواه ــی‬ ‫مبنــی بــر فراغــت از تحصیــل‪ ،‬پایــان دوره طــرح یــا‬ ‫معافیــت‪ ،‬وضعیــت نظــام وظیفــه ( کارت پایــان‬ ‫خدمـــت یامعافیـــت بـــرای اقایـــان) و دوقطع ــه‬ ‫عک ــس ب ــه ادرس ته ــران‪ ،‬بزرگ ــراه ش ــهیدچمران‪،‬‬ ‫ولنجــک ‪ ،‬بلــوار دانشــجو‪ ،‬خیابــان شــهیداعرابی‪،‬‬ ‫ســـتاد دانشـــگاه علـــوم پزشـــکی شهیدبهش ــتی‬ ‫ســـاختمان شـــماره ‪ ۱‬طبقـــه چهـــارم مدیر ی ــت‬ ‫توس ــعه س ــرمایه انس ــانی مراجع ــه کنن ــد‪.‬‬ ‫عالق ــه من ــدان م ــی توانن ــد جه ــت مش ــاهده‬ ‫ای ــن ا گه ــی ب ــه صفح ــه ‪ 7‬ای ــن ش ــماره ب ــازارکار‬ ‫مراجع ــه نماین ــد‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت پرداخت الکترونیک سامان در فرصت های شغلی زیر دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫جنسیت‬ ‫خواه ــد ش ــد‪ .‬همچنی ــن دس ــتورالعمل مراقب ــت‬ ‫و نگه ــداری از س ــالمندان در مراک ــز س ــالمندی‬ ‫را تدو ی ــن کردی ــم و ب ــه زودی اب ــاغ خواه ــد ش ــد‪.‬‬ ‫مع ــاون پرســـتاری وزارت بهداشـــت‬ ‫ی ــاداوری ک ــرد‪ :‬جـــذب نیـــروی جدیـــد خبـــر‬ ‫خ ــوش ب ــرای پرســـتاران در خـــط مقـــدم‬ ‫کروناس ــت و پرســـتارانی کـــه در درمـــان‬ ‫بیم ــاران کرونای ــی کمـــک کننـــد در اولویـــت‬ ‫اس ــتخدام خواهن ــد ب ــود و پرس ــتاران ذخی ــره از‬ ‫بیمارس ــتان ها جـــذب می شـــوند‪.‬‬ ‫شهر‬ ‫سابقه‬ ‫شرایط‬ ‫مهندسی فناوری‬ ‫اطالعات‬ ‫کامپیوتر نرم افزار‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫حداقل ‪ ۲‬سال مرتبط‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۲‬‬ ‫کارشناس توسعه‬ ‫راهکارهای پشتیبانی‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫کامپیوتر گرایش‬ ‫نرم افزار یا ‪IT‬‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫حداقل ‪ ۲‬سال مرتبط‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۳‬‬ ‫رئیس شعبه‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مدیریت‬ ‫کامپیوتر‬ ‫برق الکترونیک‬ ‫سایر رشته های‬ ‫مرتبط‬ ‫اقا‬ ‫بیرجند‬ ‫شهرکرد‬ ‫حداقل ‪ ۴‬سال مرتبط‬ ‫و سابقه مدیریت و‬ ‫سرپرستی‬ ‫اشنائی کامل با صنعت پرداخت‬ ‫الکترونیک امتیاز محسوب می شود‬ ‫‪۴‬‬ ‫معاون شعبه‬ ‫کاردانی‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫کامپیوتر نرم افزار‬ ‫برق الکترونیک‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫یزد‬ ‫اردبیل‬ ‫بیرجند‬ ‫شهرکرد‬ ‫حداقل ‪ ۳‬سال مرتبط‬ ‫اشنائی کامل با صنعت پرداخت‬ ‫‪۵‬‬ ‫کارشناس تعمیرات‬ ‫دستگاه کارتخوان‬ ‫کاردانی‬ ‫کارشناسی‬ ‫کامپیوتر سخت افزار‬ ‫الکترونیک‬ ‫اقا‬ ‫شهرقدس‬ ‫حداقل ‪ ۲‬سال مرتبط‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۶‬‬ ‫مدیر راهکار‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مدیریت‬ ‫صنایع‬ ‫کامپیوتر‬ ‫تجارت الکترونیک‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫حداقل ‪ ۵‬سال مرتبط‬ ‫اشنا با صنعت پرداخت الکترونیک‬ ‫مهارت عالی در مذا کره و شم تجاری‬ ‫مناسب‬ ‫‪۷‬‬ ‫کارشناس امنیت‬ ‫کارشناسی‬ ‫کامپیوتر نرم افزار‬ ‫فناوری اطالعات‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫علوم کامپیوتر‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫حداقل ‪ ۳‬سال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۸‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی‬ ‫استراتژیک‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫دکترا‬ ‫مدیریت‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫حداقل ‪ ۶‬سال‬ ‫تجربه مشاوره و راهبری مطالعات‬ ‫استراتژیک‬ ‫‪۹‬‬ ‫کارشناس حسابداری‬ ‫کارشناسی‬ ‫حسابداری‬ ‫مدیریت مالی‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫حداقل ‪ ۲‬سال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۱۰‬‬ ‫کارشناس رفاهی‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مدیریت‬ ‫صنایع‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫حداقل ‪ ۲‬سال‬ ‫مسلط به نرم افزار ‪Office‬‬ ‫‪۱۱‬‬ ‫مسئول دفتر شعب‬ ‫کاردانی‬ ‫کارشناسی‬ ‫مدیریت‬ ‫کامپیوتر‬ ‫خانم‬ ‫تهران‬ ‫حداقل ‪ ۱‬سال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۱۲‬‬ ‫کارمند ورود اطالعات‬ ‫کاردانی‬ ‫کارشناسی‬ ‫مدیریت‬ ‫کامپیوتر‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫شهر قدس‬ ‫حداقل ‪ ۱‬سال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۱۳‬‬ ‫کارشناس امور شعب و‬ ‫نمایندگی ها‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مدیریت‬ ‫کامپیوتر‬ ‫برق الکترونیک‬ ‫سایر رشته های‬ ‫مرتبط‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫حداقل ‪ ۳‬سال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۱۴‬‬ ‫پشتیبان فنی دستگاه‬ ‫کارتخوان‬ ‫کاردانی‬ ‫کارشناسی‬ ‫کامپیوتر‬ ‫الکترونیک‬ ‫مرتبط‬ ‫اقا‬ ‫سراسر کشور‬ ‫حداقل ‪ ۱‬سال‬ ‫مسلط به نرم افزار ‪Office‬‬ ‫‪۱۵‬‬ ‫کارشناس سیستم ها‬ ‫و کیفیت‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫صنایع‬ ‫‪IT‬‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫پارک فناوری‬ ‫پردیس‬ ‫حداقل ‪ ۳‬سال مرتبط‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۱۶‬‬ ‫کارشناس توسعه منابع‬ ‫انسانی‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مدیریت منابع‬ ‫انسانی‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫پارک فناوری‬ ‫پردیس‬ ‫حداقل ‪ ۳‬سال مرتبط‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۱۷‬‬ ‫کارشناس امار‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫امار‬ ‫ریاضی‬ ‫مدیریت‬ ‫صنایع‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫پارک فناوری‬ ‫پردیس‬ ‫حداقل ‪ ۳‬سال مرتبط‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۱۸‬‬ ‫سرپرست برنامه ریزی‬ ‫و امار‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫امار‬ ‫ریاضی‬ ‫مدیریت‬ ‫صنایع‬ ‫خانم‬ ‫اقا‬ ‫پارک فناوری‬ ‫پردیس‬ ‫حداقل ‪ ۵‬سال و ‪ ۳‬سال‬ ‫سابقه سرپرستی‬ ‫‪-‬‬ ‫‪۱۹‬‬ ‫کارشناس زیر ساخت و‬ ‫تجمیع کننده‬ ‫کارشناسی‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مهندسی فناوری‬ ‫اطالعات‬ ‫کامپیوتر‬ ‫اقا‬ ‫تهران‬ ‫حداقل ‪ ۳‬سال مرتبط‬ ‫تسلط کامل بر زیرساخت مخابراتی‬ ‫تسلط کامل بر توسعه و نگهداری‬ ‫تجهیزات تجمیع کننده (‪INAC،‬‬ ‫‪)NCC، MegaNAC‬‬ ‫دارای مدرک ‪)CCNP (R&S‬‬ ‫اشنایی با سیستم عامل ‪Linux‬‬ ‫اشنایی با صنعت پرداخت الکترونیک‬ ‫متقاضیان می توانند رزومه خود را با درج عنوان شغلی و استان محل سکونت به ادرس ایمیل ‪ jobs@sep.ir‬ارسال یا برای‬ ‫ثبت نام به سایت اینترنتی شرکت به ادرس ‪ /https://www.sep.ir :‬قسمت همکاری با ما مراجعه کنند‪.‬‬ ‫استخدام‬ ‫شرکت بهره برداری و تعمیراتی مپنا‬ ‫شرکت بهره برداری و تعمیراتی مپنا (سهامی خاص) جهت تامین نیروی انسانی متخصص خود در مشاغل فنی و تخصصی‬ ‫بهره برداری و تعمیرات از بین داوطلبان استخدام فقط بومی شهرهای استان هرمزگان طی ازمون کتبی و مصاحبه جهت‬ ‫استخدام در نیروگاه سیکل ترکیبی کالس ‪ F‬هنگام به شرح زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫الف) شرایط عمومی برای شرکت در ازمون‬ ‫‪ .1‬تابعیت ایران و متدین به یکی از ادیان رسمی کشور‬ ‫‪ .2‬انجام خدمت سربازی یا داشتن معافیت های قانونی دایم‬ ‫‪ .3‬برخورداری از تندرستی و توانایی الزم متناسب با وظایف‬ ‫‪ .4‬نداشتن سابقه محکومیت جزایی موثر‬ ‫‪ .5‬دارا بودن شرایط احراز شغل‬ ‫‪ .6‬عدم اعتیاد به مواد مخدر‬ ‫‪ .7‬عدم ا شتغال به خدمت یا تحصیل و ندا شتن تعهد خدمتی‬ ‫ب)شرایط اختصاصی‬ ‫‪ .1‬داشتن حداکثر شرایط سنی به شرح زیر‪:‬‬ ‫متولدین ‪ 1372/1/1‬به بعد در مقطع کاردانی‬ ‫متولدین ‪ 1370/1/1‬به بعد در مقطع کارشناسی‬ ‫متولدین ‪ 1368/1/1‬به بعد در مقطع کارشناسی ارشد‬ ‫‪-2‬داشتن مدرک تحصیلی متناسب با رشته شغلی مورد نظر در جدول روبرو‬ ‫‪-3‬فقط داوطلبان بومی شهرهای تابع استان هرمزگان مجاز به شرکت در‬ ‫این ازمون می باشند‪.‬‬ ‫افرادی کهدارایویژگیزیرباشند داوطلببومیاستانهرمزگانتلقیمی گردند‪:‬‬ ‫در شناسنامه‪ ،‬شهرستان محل تولد داوطلب یا پدر یا همسر بایستی از‬‫شهرهای تابع استان هرمزگان باشد‪.‬‬ ‫در ‪ 3‬سال اخیر در شهرهای استان هرمزگان سکونت یا تحصیالت‬‫دانشگاهی داشته باشد (با ارائه سند مالکیت یا اجاره نامه معتبر‪ ،‬مدارک‬ ‫دانشگاهی و سایر مدارک معتبری که مورد تایید شرکت باشد)‪.‬‬ ‫ مبنای شهرستان برای تعیین بومی بودن داوطلب‪ ،‬اخرین تقسیمات‬‫کشوری اعالم شده توسط وزارت کشور می باشد‪.‬‬ ‫‪ -4‬در شرایط مساوی پس از قبولی در ازمون کتبی و مصاحبه ‪ ،‬اولویت‬ ‫جذب با داوطلبان بومی نزدیک نیروگاه هنگام می باشد‪.‬‬ ‫‪ -5‬برای پذیرفته شدگان نهایی‪ ،‬شرکت در طول خدمت هیچگونه‬ ‫تعهدی جهت اسکان و ایاب و ذهاب به محل نیروگاه ندارد‪.‬‬ ‫‪ -6‬چنانچه در هر یک از مراحل استخدامی خالف واقع بودن اطالعات‬ ‫ارائه شده از سوی فرد مسجل گردد‪ ،‬از ادامه همکاری فرد ممانعت به‬ ‫عمل خواهد امد‪.‬‬ ‫ج) مدارک مورد نیاز‪:‬‬ ‫‪ -1‬محل برگزاری ازمون شهر بندرعباس می باشد‪.‬‬ ‫‪ -2‬فرم تکمیل شده ثبت نام (به طور دقیق و خوانا) که در سایت دانشگاه‬ ‫می باشد‪.‬‬ ‫‪ -3‬دو قطعه عکس جدید پشت نویسی شده (یک قطعه به فرم ثبت نام‬ ‫الصاق شود)‪.‬‬ ‫‪-4‬تصویر صفحات شناسنامه و کارت ملی (پشت و رو)‬ ‫‪ -5‬تصویر کارت پایان خدمت یا معافیت دائم (پشت و رو)‬ ‫‪ -6‬تصویر اخرین مدرک تحصیلی یا گواهی فراغت از تحصیل که معدل‬ ‫حتما در ان قید شده باشد‪.‬‬ ‫‪ -7‬برای ارسال مدارک مورد نیاز الزاما از پا کتهای پستی استاندارد‬ ‫‪ 17 *25‬استفاده شود‪.‬‬ ‫د) سایر نکات‬ ‫‪ -1‬زمان و محل برگزاری ازمون از طریق ادرس الکترونیک زیر به اطالع‬ ‫داوطلبان خواهد رسید‪.‬‬ ‫‪ -2‬داوطلبان واجد شرایط می بایست مدارک الزم را حداکثر تا پایان وقت‬ ‫اداری روز سه شنبه مورخ ‪ 1398/12/27‬با پست سفارشی به ادرس تهران‬ ‫صندوق پستی ‪ 16765 -1719‬کد پستی ‪ 16589-53571‬پردیس فنی‬ ‫و مهندسی شهید عباسپور‪،‬مرکز اموزش های تخصصی شهید عباسپور‪،‬‬ ‫واحد ازمون (ازمون جذب نیروگاه هنگام) ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪ -3‬مدارک ارسالی برای ثبت نام به هیچ عنوان مسترد نمی شود به‬ ‫مدارک ناقص و یا مدارکی که پس از مهلت مقرر ارسال گردد ترتیب اثر‬ ‫داده نخواهد شد‪.‬‬ ‫‪ -4‬داوطلبان می توانند جهت ا گاهی از زمان و مکان ازمون‪،‬دروس‬ ‫امتحان و کسب اطالعات بیشتر به وب سایت مرکز اموزشهای‬ ‫تخصصی به ادرس ‪ http://sbu.ac.ir/ATC‬قسمت ازمونهای‬ ‫استخدامی مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫ردیف‬ ‫رشته شغلی‪/‬‬ ‫مقطع و گرایش تحصیلی‬ ‫تعداد‬ ‫فوق‬ ‫دیپلم‬ ‫تعداد لیسانس‪/‬‬ ‫فوق لیسانس‬ ‫جنسیت‬ ‫‪1‬‬ ‫شیمی (کلیه گرایش ها)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 1‬نفر‬ ‫زن‪/‬مرد‬ ‫‪2‬‬ ‫مکانیک (کلیه گرایش ها)‬ ‫‪ 3‬نفر‬ ‫‪ 6‬نفر‬ ‫مرد‬ ‫‪3‬‬ ‫برق ‪ -‬الکتریک‬ ‫(قدرت‪ ،‬شبکه های انتقال و‬ ‫توزیع و الکتروتکنیک)‬ ‫‪ 3‬نفر‬ ‫‪4‬‬ ‫برق‪ -‬ابزار دقیق‬ ‫(الکترونیک‪ ،‬کنترل و‬ ‫ابزاردقیق)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫کارشناس ‪IT‬‬ ‫(نرم افزار‪ ،‬سخت افزار و ‪)IT‬‬ ‫جمع کل‬ ‫‪ 3‬نفر‬ ‫‪ 8‬نفر‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 1‬نفر‬ ‫‪ 6‬نفر‬ ‫‪ 19‬نفر‬ ‫مرد‬ ‫مرد‬ ‫زن‪/‬مرد‬ ‫یاداوری‪ :‬فقط بومی شهرهای تابع استان هرمزگان مجاز به‬ ‫شرکت در این ازمون می باشند‪.‬‬ ‫ویژه‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬اسفند ‪ 14 -1398‬رجب ‪ 9 -1441‬مارس ‪ - 2020‬سال بیستم ‪ -‬شماره ‪1191‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫بررسی سایه کرونا بر بازارکار کشور‬ ‫برنامه های حمایت از کسب و کارهای‬ ‫اسیب دیده ناشی از کرونا‬ ‫◄ «چیزی که عیان است چه حاجت به بیان است؟ « ضرب المثل معروفی که مصداق این روزهاست ‪ .‬کاهش حضور مردم در جامعه‬ ‫ً‬ ‫به وضوح پیدا است و خلوتی خیابان ها‪ ،‬فروشگاه ها و حتی وسایل حمل ونقل عمومی کامال خودنمایی می کند؛ کرونا بر اقتصاد شهری سایه‬ ‫افکنده است‪.‬‬ ‫با شیوع ویروس کرونا در کشورمان بسیاری از مشاغل تحت تاثیر این ویروس که از ان به عنوان «کووید – ‪ »19‬نام می برند‪ ،‬قرارگرفته اند‪ .‬در‬ ‫هفته های گذشته و پس از شیوع این ویروس در کل کشور به غیراز کادرهای درمانی بیمارستانی که در خط مقدم مبارزه با کرونا قرار دارند‪ ،‬بازار کار‬ ‫بسیاری از مشاغل دیگر نیز در معرض تهدید قرارگرفته است‪.‬‬ ‫نگرانی مردم از این ویروس رکود نسبی بسیاری از بازارها را فراهم نموده است و از ارایشگرها گرفته تا بانکداران و کارگران ساختمانی و فروشندگان و رانندگان تاکسی‬ ‫و‪...‬که به دلیل نوع فعالیتشان در معرض ابتال به این بیماری قرار دارند‪ ،‬تا بسیاری از رستوران ها‪ ،‬تاالرها‪ ،‬کافی شاپ ها ‪،‬سینماها‪ ،‬تور لیدرها و حتی دست فروشانی که چشم امید‬ ‫به بازار پررونق نوروزی داشته اند با مشکالت بسیاری دست وپنجه نرم می کنند‪.‬‬ ‫البته بگذریم از معدود کاسبان کرونا که از این اشفته بازار و نگرانی مردم کسب وکاری کثیف با فروش ده ها برابری قیمت ماسک‪ ،‬مواد ضدعفونی و تمامی محصوالت مرتبط به ویروس‬ ‫کرونا برای خود به راه انداختند و حتی در کمال ناباوری برخی از هنرمندان و افراد مشهور نیز تبلیغاتی در این زمینه انجام داده اند‪ ،‬بسیاری از مردم این روزها نگران اند‪.‬‬ ‫سوالی که مطرح می شود ان است که در این شرایط چه اقدامات و حمایت هایی می توان از کسب وکارهای اسیب دیده ان هم در استانه سال نو با عمل اورد‪ .‬سواالتی که سعی کردیم در این گزارش به برخی از ان ها پاسخ گویم‪.‬‬ ‫مشاغلی که تحت تاثیر کرونا قرار دارند‬ ‫پزش ــکان‪ ،‬پرس ــتاران و کادره ــای درمان ــی بیمارس ــتانی‬ ‫ای ــن روزه ــا بیش ــتر از ه ــر ش ــغل دیگ ــری در مع ــرض خط ــر کرون ــا‬ ‫هس ــتند و تاکن ــون گزارش ه ــای تاییدش ــده ای نی ــز از ابت ــالی‬ ‫ان هــا اعالم شــده اســت‪ .‬درگذشــت دو پرســتار جــوان و ابتــالی‬ ‫دکت ــر ای ــرج دکت ــر حریرچ ــی‪ ،‬مع ــاون کل وز ی ــر بهداش ــت‪ ،‬و‬ ‫محمدرض ــا قدی ــر رئی ــس دانش ــگاه عل ــوم پزش ــکی ق ــم ب ــه دلی ــل‬ ‫تم ــاس مک ــرر ب ــا بیم ــاران دارای کرون ــا ب ــه ای ــن بیم ــاری خ ــود‬ ‫گو ی ــای ای ــن حقیق ــت اس ــت‪.‬‬ ‫ام ــا به غی ــراز ای ــن گ ــروه ارایش ــگرها‪ ،‬بانک ــداران‪ ،‬نگهبان ه ــای‬ ‫اما ک ــن ش ــلوغ‪ ،‬فروش ــندگان‪ ،‬رانن ــدگان تاکس ــی و ‪ ...‬نی ــز در‬ ‫مع ــرض بیم ــاری ق ــرار دارن ــد و کسب وکارش ــان م ــورد تحدی ــد‬ ‫قرارگرفت ــه اس ــت‪.‬‬ ‫در حال حاضر بسیاری از رستوران ها‪ ،‬تاالرها‪ ،‬کافی شاپ ها‪،‬‬ ‫سینماها و حتی مراکز خرید تحت تاثیر ویروس کرونا قرار دارند و‬ ‫به گفته صاحبان برخی از این مشاغل به دلیل نگرانی مردم از این‬ ‫ویروس با رکود مواجه شده اند‪.‬‬ ‫ش ــیرینی فروشـ ـی ها ‪ ،‬قصابی ها‪،‬میادی ــن می ــوه و تره ب ــار‪،‬‬ ‫روز بازاره ــا و نمایش ــگاه ها نی ــز از گس ــترش ای ــن و ی ــروس در‬ ‫ام ــان نیس ــتند و کارگ ــران س ــاختمانی نی ــز صاحب ــان یک ــی از‬ ‫ش ــغل هایی هس ــتند ک ــه در مع ــرض بیش ــترین خط ــر انتق ــال‬ ‫کرون ــا ق ــرار دارن ــد‪.‬‬ ‫بازار ی ه ــا و حت ــی دسـ ـت فروش ها و تم ــام مش ــاغلی ک ــه ب ــا‬ ‫ارباب رج ــوع س ــروکار دارن ــد‪ ،‬در مع ــرض خط ــر کرون ــا هس ــتند‪.‬‬ ‫در کن ــار ش ــغل هایی ک ــه ب ــه دلی ــل کرون ــا در روزه ــای اخی ــر‬ ‫تغیی ــر ش ــرایط داده ان ــد‪ ،‬برخ ــی ش ــغل ها نی ــز ب ــه دلی ــل موقعی ــت‬ ‫فصل ــی ب ــه وج ــود ام ــده ب ــا محدودیت های ــی مواج ــه ش ــده اند ک ــه‬ ‫ت ــداوم ان برایش ــان گ ــران تم ــام خواه ــد ش ــد‪ .‬فع ــاالن بازارهای ــی‬ ‫مانن ــد لب ــاس‪ ،‬کی ــف و کف ــش‪ ،‬تجهی ــزات خان ــه و برخ ــی‬ ‫ش ــغل های خدمات ــی مانن ــد ارایش ــگران و‪ ...‬ش ــغل هایی هس ــتند‬ ‫ک ــه تم ــام س ــال را س ــر می کنن ــد ت ــا در هفته ه ــای پایان ــی س ــال ب ــا‬ ‫افزای ــش ف ــروش‪ ،‬س ــود مدنظ ــر خ ــود را داش ــته باش ــند‪ ،‬موضوع ــی‬ ‫ک ــه امس ــال ب ــه ش ــکل قابل توجه ــی متف ــاوت ش ــده و ب ــا کاه ــش‬ ‫خریده ــا و تقاض ــا ب ــرای صاحب ــان ای ــن کس ـب وکارها مشکل س ــاز‬ ‫ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫صنع ــت گردش ــگری‪ ،‬هت ــل داری و حمل ونق ــل ج ــزء همی ــن‬ ‫گ ــروه هس ــتند ک ــه ای ــن روزه ــا ح ــال روز خو ب ــی ندارن ــد و ب ــا‬ ‫محدودیت ه ــای بین الملل ــی در ورود و خ ــروج ب ــه کش ــور ای ــن‬ ‫صنع ــت به ص ــورت ج ــدی دچ ــار مش ــکل ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫میزان تاثیر اقتصاد جهانی از ویروس کرونا‬ ‫البت ــه ای ــن موض ــوع فق ــط مخت ــص ب ــه کش ــورمان نیس ــت‬ ‫و بی تردی ــد کرون ــا و ی ــروس در تم ــام دنی ــا بس ــیاری از بازاره ــای‬ ‫اقتص ــادی را تح ــت تاثی ــر ق ــرار داده اس ــت‪ .‬ب ــر اس ــاس گ ــزارش‬ ‫موسس ــه رتبه بن ــدی «م ــودی» و بان ــک «بارکل ــی» انتظ ــار مـ ـی رود‬ ‫و ی ــروس کرون ــا رش ــد اقتص ــادی جه ــان را بی ــن ‪ ۰.۲‬ت ــا ‪ ۰.۳‬درص ــد‬ ‫کاه ــش ده ــد‪.‬‬ ‫ان گونــه کــه تجارت نیــوز بــه نقــل از فور بــس نقــل کــرده اســت‪:‬‬ ‫در حال ــی ک ــه بس ــیاری از معامله گ ــران و س ــرمایه گذاران نگ ــران‬ ‫پیامده ــای و ی ــروس کرون ــا ب ــر روی اقتص ــاد چی ــن هس ــتند‪ ،‬نتای ــج‬ ‫م ــدل س ــنجی ها نش ــان می د ه ــد ک ــه بای ــد نگ ــران رش ــد کل جه ــان‬ ‫بــود و حتــی در امر یــکا کــه هــزاران کیلومتــر دورتــر از مرزهــای چیــن‬ ‫ق ــرار دارد‪ ،‬رش ــد اقتص ــادی می توان ــد ب ــه ان ــدازه ‪ ۰.۲‬درص ــد ت ــا ‪۰.۴‬‬ ‫درص ــد در س ـه ماهه نخس ــت امس ــال تح ــت تاثی ــر ش ــیوع و ی ــروس‬ ‫کرون ــا کاه ــش یاب ــد‪.‬‬ ‫کسب وکارهایی که با دورکاری به مقابله با کرونا رفته اند‬ ‫باوج ــود هم ــه ای ــن خط ــرات و بحران ه ــای اقتص ــادی‬ ‫اشاره ش ــده ‪ ،‬ام ــا نبای ــد منتظ ــر مان ــد و نظاره گ ــر ای ــن اس ــیب ها ب ــه‬ ‫ب ــازار کسـ ـب وکارهای کش ــور ب ــود‪.‬‬ ‫دورکاری یک ــی از روش های ــی اس ــت ک ــه برخ ــی مش ــاغل‬ ‫مبتن ــی ب ــر ّفن ــاوری ب ــرای عب ــور از ای ــن روزه ــا در نظ ــر گرفته ان ــد‪ .‬در‬ ‫کش ــورمان نی ــز بس ــیاری از اس ــتارت اپ ها تصمی ــم گرفته ان ــد ک ــه‬ ‫بــرای حفــظ ســالمت کارکنانشــان دس ـت به کار شــوند و دورکاری‬ ‫را برگزیدن ــد‪.‬‬ ‫مز ی ــت فعالی ــت در صنع ــت تکنول ــوژی ب ــه بس ــیاری از انه ــا‬ ‫ای ــن ام ــکان را داده ک ــه ب ــدون تعطیل ــی‪ ،‬فعالیتش ــان را به ص ــورت‬ ‫دورکاری پیگی ــری کنند‪.‬موضوع ــی ک ــه ای ــن روزه ــا در بس ــیاری‬ ‫از ش ــرکت های خصوص ــی و حت ــی دولت ــی موردتوج ــه قرارگرفت ــه‬ ‫اس ــت‪.‬‬ ‫البت ــه بای ــد ب ــه ای ــن نکت ــه نی ــز توج ــه کنی ــم ک ــه به غی ــراز ام ــاده‬ ‫نب ــودن زیرس ــاخت های کش ــور‪ ،‬بس ــیاری از مش ــاغل نی ــز قابلی ــت‬ ‫دورکاری ندارن ــد‪.‬‬ ‫تجربه هنگ کنگ؛ راه اندازی صندوق نجات‬ ‫برای کمک به مشاغل اسیب دیده از شیوع کرونا‬ ‫ام ــا ب ــرای س ــایر مش ــاغل چ ــه اقدامات ــی می ت ــوان انج ــام داد؟‬ ‫نگاه ــی ب ــه تجر ب ــه س ــایر کش ــورها نش ــان می ده ــد ک ــه به ط ــور‬ ‫مث ــال هنگ کن ــگ ک ــه اقتص ــادش در ماه ه ــای قب ــل ب ــه دلی ــل‬ ‫تظاه ــرات طوالن ــی معترض ــان ب ــه قان ــون «اس ــترداد مجرم ــان ب ــه‬ ‫س ــرزمین اصل ــی چی ــن» و پـ ـس ازان «ش ــیوع و ی ــروس کرون ــا» در‬ ‫وضعی ــت ناخوش ــایندی ب ــه س ــر می ب ــرد‪ ،‬ی ــک صن ــدوق نج ــات‬ ‫را ب ــرای کم ــک ب ــه مش ــاغل اس ــیب دیده از ش ــیوع بیم ــاری کرون ــا‬ ‫مانن ــد رس ــتوران ها ی ــا اژانس ه ــای مس ــافری تش ــکیل داد‪.‬‬ ‫مقام ــات ای ــن کش ــور ضم ــن پیش بین ــی پرداخ ــت کم ــک‬ ‫نق ــدی ب ــه م ــردم‪ ،‬اج ــاره خانه ه ــای عموم ــی را کاه ــش دادن ــد و‬ ‫مالی ــات کمت ــری از دارای ــی و دس ــتمزد می گیرن ــد‪.‬‬ ‫لزوم پیش بینی معافیت های بیمه ای‪ ،‬بانکی و مالیاتی‬ ‫برای مشاغل اسیب دیده‬ ‫موضوع ــی ک ــه در کشـــورمان نی ــز می توان ــد عملیات ــی ش ــود‪.‬‬ ‫تس ــهیالت س ــازمان تامی ــن اجتماع ــی ب ــرای پرداخ ــت ح ــق بیم ــه‬ ‫کارفرمای ــان و بخش ــودگی هایی در ای ــن رابط ــه ؛ پرداخ ــت‬ ‫ویروس کرونا بسیاری از‬ ‫بازارهای اقتصادی جهان را‬ ‫تحت تاثیر قرار داده است‬ ‫تس ــهیالت ب ــه مش ــاغل اس ــیب دیده و مس ــاعدت بانک ه ــا در‬ ‫تس ــهیل بازپرداخ ــت وام ه ــای بانک ــی ازجمل ــه ای ــن حمایت ه ــا‬ ‫می توان ــد باش ــد‪.‬‬ ‫بخش ــودگی مالی ــات ب ــر درام ــد موض ــوع دیگ ــری اس ــت ک ــه‬ ‫می توان ــد در ای ــن ش ــرایط ب ــه کم ــک مش ــاغل اس ــیب پذیر بیای ــد؛‬ ‫همان گون ــه ک ــه ای ــن اق ــدام در اس ــتان های س ــیل زده نی ــز عملیات ــی‬ ‫ش ــد‪.‬‬ ‫ممکن است شاهد موجی از ورشکستگی ها‬ ‫و تعطیلی کسب و کارها باشیم‬ ‫در ای ــن زمین ــه غالمحس ــین ش ــافعی رئی ــس ات ــاق ای ــران نی ــز در‬ ‫نام ـه ای بــه رئیس جمهــور‪ ،‬ضمــن ابــراز نگرانــی در مــورد وضعیــت‬ ‫کسـ ـب وکارهای خدمات ــی‪ ،‬کوچ ــک و متوس ــط و بنگاه هـــای‬ ‫ب ــزرگ باالدس ــتی‪ ۸ ،‬پیش ــنهاد بخ ــش خصوص ــی را مط ــرح ک ــرد‪.‬‬ ‫در ای ــن نام ــه خط ــاب ب ــه حس ــن روحان ــی ب ــا بی ــان ای ــن نکت ــه‬ ‫ک ــه کسـ ـب وکارهای خدما ت ــی کو چ ــک و متو س ــط حـــدود‬ ‫‪ ۴۰‬درص ــد تولی ــد ناخال ــص داخل ــی کش ــور را در اختی ــار دارن ــد‪،‬‬ ‫نوشــته اســت‪ :‬بــا توجــه بــه انتشــار بیمــاری کرونــا در ســطح کشــور‬ ‫ً‬ ‫ام ــکان دارد ش ــاهد ب ــروز ی ــک س ــکته تقریب ــا گس ــترده در گ ــردش‬ ‫مال ــی‪ ،‬ظه ــور بدهی ه ــای انباش ــته‪ ،‬نک ــول تعه ــدات مالـــی و‬ ‫ب ــروز موج ــی از ورشکس ــتگی ها و تعطیل ــی بعض ــی کســب وکارها‬ ‫باش ــیم‪.‬‬ ‫ش ــافعی در ادام ــه نام ــه اورده اس ــت‪ :‬م ــوج ای ــن ش ــوک از بدن ــه‬ ‫کس ـب وکارهای خدمات ــی کوچ ــک و متوس ــط و بنگاه ه ــای فع ــال‬ ‫در زمین ــه تج ــارت بین الملل ــی ب ــه س ــاختارهای اقتص ــاد کالن و‬ ‫بنگاه ه ــای ب ــزرگ باالدس ــتی ب ــه و ی ــژه نظ ــام بانک ــی و مال ــی منتق ــل‬ ‫خواه ــد ش ــد و در نتیج ــه متغیره ــای اقتص ــاد کالن‪ ،‬همچـــون‬ ‫رش ــد‪ ،‬اش ــتغال و ت ــورم را ک ــه ب ــه تازگ ــی در مس ــیر احی ــا ق ــرار گرفت ــه‬ ‫بودن ــد‪ ،‬مج ــددا وارد مح ــدوده بحران ــی می کن ــد‪.‬‬ ‫ریی ــس پارلم ــان بخ ــش خصوص ــی کش ــور در نهای ــت ‪ ۸‬اق ــدام‬ ‫پیش ــنهادی را مط ــرح ک ــرد ک ــه توج ــه ب ــه انه ــا می توان ــد ب ــا بخش ــی‬ ‫از اس ــیب های احتمال ــی مقابل ــه کن ــد‪.‬‬ ‫سررسید اقساط وام های بانکی ‪ ۳‬ماه عقب افتاد‬ ‫همچنی ــن ط ــی روزه ــای اخی ــر و ب ــا توج ــه ب ــه کاهـــش‬ ‫فعالیت ه ــای اقتص ــادی در پ ــی ش ــیوع کرون ــا ویـــروس در‬ ‫کش ــور‪ ،‬عبدالناص ــر همت ــی از مدی ــران بانک ه ــا خواســـت کـــه‬ ‫در خص ــوص پرداخ ــت اقس ــاط تس ــهیالت بانک ــی‪ ،‬مراعـــات‬ ‫مش ــتریان را بکنن ــد‪.‬‬ ‫بعــد از ان شــورای پــول و اعتبــار در جلســه ســه شــنبه گذشــته‬ ‫خ ــود مص ــوب ک ــرد ک ــه اقس ــاط تس ــهیالت صاحب ــان کس ـب وکار‬ ‫و نی ــز اقس ــاط تس ــهیالت قرض الحس ــنه کلی ــه اش ــخاص طـــی‬ ‫ماهه ــای اس ــفند ‪ ۹۸‬و فروردی ــن و اردیبهش ــت ‪ ۹۹‬ب ــدون وض ــع‬ ‫هرگون ــه جریم ــه ی ــا کارم ــزد ب ــه زم ــان انته ــای اقس ــاط انه ــا منتق ــل‬ ‫بش ــود‪.‬‬ ‫عبدالناصــر همتــی رئیـس کل بانــک مرکــزی در ایــن خصــوص‬ ‫اع ــالم ک ــرد‪« :‬درجلس ــه عص ــر ام ــروز ‪ 98/12/13‬ش ــورای پـــول‬ ‫و اعتب ــار تصمیم ــات مهم ــی ب ــرای حمای ــت از صاحبـــان‬ ‫ً‬ ‫کسـ ـب وکارها‪ ،‬خصوص ــا فعالیت ه ــا و حرفه ه ــای خـــرد کـــه‬ ‫به دلی ــل ش ــرایط ناش ــی از ش ــیوع کرون ــا دچ ــار مش ــکالت مال ــی‬ ‫شـــده اند و مصادیـــق ان توســـط‬ ‫دول ــت تعیی ــن می ش ــود (نظی ــر‪ :‬هتل ه ــا‪ ،‬رس ــتوران ها‪ ،‬بخش ــی از‬ ‫حمل ونقـــل و‪ )...‬اتخـــاذ کـــرد‪.‬‬ ‫ب ــه ای ــن ص ــورت ک ــه اقس ــاط تس ــهیالت انه ــا و نی ــز اقس ــاط‬ ‫تســـهیالت قرض الحســـنه کلیـــه اشـــخاص‪ ،‬طـــی ماهه ــای‬ ‫اســـفند ‪ 98‬و فروردیـــن و اردیبهشـــت ‪ 99‬بـــدون وضـــع هرگون ــه‬ ‫جریم ــه ی ــا کارم ــزد ب ــه زم ــان انته ــای اقس ــاط انه ــا منتق ــل بش ــود‪.‬‬ ‫کلیـــه بانکهـــا و موسســـات اعتبـــاری غیربانکـــی موظ ــف‬ ‫هســـتند براســـاس مصادیـــق اعالمـــی دولـــت‪ ،‬و درخواس ــت‬ ‫مش ــتری‪ ،‬مس ــاعدت الزم را به عم ــل اورن ــد‪ .‬بالطب ــع بان ــک مرک ــزی‬ ‫نی ــز کن ــار مدی ــران محت ــرم بانکه ــا خواه ــد ب ــود و درص ــورت نی ــاز‬ ‫ب ــه حمای ــت مال ــی‪ ،‬پش ــتیبانی الزم را از انه ــا به عم ــل خواه ــد اورد‪.‬‬ ‫به امی ــد خالص ــی هرچ ــه زودت ــر مل ــت ب ــزرگ ای ــران از ای ــن وی ــروس‪،‬‬ ‫و ع ــادی ش ــدن فعالیته ــای اقتص ــادی کش ــور»‪.‬‬ ‫کسب وکارهای کوچک‬ ‫و مشاغل غیررسمی فراموش نشوند‬ ‫در پای ــان ذک ــر ای ــن نکت ــه ض ــروری اس ــت ک ــه در ای ــن رو زه ــا‬ ‫ش ــرایط ش ــغلی بس ــیاری از ای ــن کسـ ـب وکارهای خ ــرد ب ــر ه ــم‬ ‫ریخت ــه و مش ــخص نیس ــت چ ــه زمان ــی بهب ــود خواه ــد یاف ــت ام ــا‬ ‫انچـــه هیچ کـــس در ان تردیـــدی نـــدارد‪ ،‬لـــزوم حفـــظ امنی ــت و‬ ‫س ــالمت م ــردم اس ــت و ب ــا توج ــه به س ــرعت ب ــاالی ش ــیوع کرون ــا‬ ‫ً‬ ‫قطعـــا نمی تـــوان انتظـــار داشـــت بســـیاری از ایـــن شـــغل ها و‬ ‫برنامه ه ــا مانن ــد س ــابق ادام ــه پی ــدا کنن ــد‪.‬‬ ‫از ســـوی دیگـــر امـــا بـــا توجـــه بـــه تحـــت تاثیـــر قـــرار گرفت ــن‬ ‫بس ــیاری از کسـ ـب وکارهای کوچ ــک در هفته ه ــای گذش ــته‪ ،‬در‬ ‫ص ــورت ت ــداوم ای ــن ش ــرایط‪ ،‬صاحب ــان و س ــرمایه گذاران بس ــیاری‬ ‫از انهــا بــا فشــارهای مالــی قابل توجــه مواجــه خواهنــد شــد کــه ا گــر‬ ‫فک ــری ب ــه ح ــال انه ــا نش ــود‪ ،‬ورشکس ــتگی محتمل تری ــن گزین ــه‬ ‫اس ــت‪.‬‬ ‫نبایـــد فرامـــوش کنیـــم کـــه بســـیاری از ایـــن حمایت ه ــای‬ ‫اشاره شـــده نیـــز در صـــورت اجـــرا فقـــط بـــه مشـــاغل رس ــمی‬ ‫اختصـــاص می یابـــد و متاســـفانه بســـیاری از اســـیب دی ــدگان‬ ‫اصل ــی‪ ،‬همچ ــون کارگ ــران س ــاختمانی و روزم ــزد‪ ،‬دست فروش ــان‬ ‫و بســـیاری از مشـــاغل غیررســـمی دیگـــر شـــامل هیـــچ حمایت ــی‬ ‫نمی ش ــوند و بای ــد تح ــت حمایت ه ــای ع ــام دول ــت ق ــرار گیرن ــد‪.‬‬ ‫گزارش‪ :‬امین بلندهمت‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫استخدام‬ ‫شرکت بهره برداری و تعمیراتی مپنا‬ ‫شرکت بهره برداری و تعمیراتی مپنا (سهامی خاص) جهت تامین نیروی انسانی خود در مشاغل فنی و تخصصی بهره برداری‬ ‫و تعمیرات از بین داوطلبان استخدام بومی شهرهای استان بوشهر‪ ،‬غرب استان هرمزگان وجنوب استان فارس طی ازمون کتبی‬ ‫و مصاحبه جهت استخدام در نیروگاه سیکل ترکیبی عسلویه به شرح زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫الف) شرایط عمومی برای شرکت در ازمون‬ ‫‪ .1‬تابعیت ایران و متدین به یکی از ادیان رسمی کشور‬ ‫‪ .2‬انجام خدمت سربازی یا داشتن معافیت های قانونی دایم‬ ‫‪ .3‬برخورداری از تندرستی و توانایی الزم متناسب با وظایف‬ ‫‪ .4‬نداشتن سابقه محکومیت جزایی موثر‬ ‫‪ .5‬دارا بودن شرایط احراز شغل‬ ‫‪ .6‬عدم اعتیاد به مواد مخدر‬ ‫‪ .7‬عدم ا شتغال به خدمت یا تحصیل و ندا شتن تعهد خدمتی‬ ‫ب)شرایط اختصاصی‬ ‫‪ .1‬داشتن حدا کثر شرایط سنی به شرح زیر‪:‬‬ ‫متولدین ‪ 1372/1/1‬به بعد در مقطع کاردانی‬ ‫متولدین ‪ 1370/1/1‬به بعد در مقطع کارشناسی‬ ‫متولدین ‪ 1368/1/1‬به بعد در مقطع کارشناسی ارشد‬ ‫‪-2‬داشتن مدرک تحصیلی متناسب با رشته شغلی مورد نظر در جدول روبرو‬ ‫‪-3‬فقط داوطلبان بومی شهرهای استان بوشهر ‪،‬غرب استان هرمزگان و جنوب‬ ‫استان فارس مجاز به شرکت در این ازمون می باشند‪.‬‬ ‫افرادی که دارای ویژگی زیر باشند داوطلب بومی استان های مذکور تلقی می گردند‪:‬‬ ‫در شناسنامه‪ ،‬شهرستان محل تولد داوطلب یا پدر یا همسر بایستی از شهرهای‬ ‫تابع استان های مذکور باشد‪.‬‬ ‫در ‪ 3‬سال اخیر در شهرهای مورد تقاضا سکونت یا تسهیالت دانشگاهی داشته‬ ‫باشد (با ارائه سند مالکیت یا اجاره نامه معتبر‪ ،‬مدارک دانشگاهی و سایر مدرک‬ ‫معتبری که مورد تایید شرکت باشد)‪.‬‬ ‫ مبنای شهرستان برای تعیین بومی بودن داوطلب‪ ،‬اخرین تقسیمات کشوری‬‫اعالم شده توسط وزارت کشور می باشد‪.‬‬ ‫‪ -4‬در شرایط مساوی پس از قبولی در ازمون کتبی و مصاحبه ‪ ،‬اولویت جذب با‬ ‫داوطلبان بومی نزدیک نیروگاه عسلویه می باشد‪.‬‬ ‫‪ -5‬برای پذیرفته شدگان نهایی‪ ،‬شرکت در طول خدمت هیچگونه تعهدی جهت‬ ‫اسکان و ایاب و ذهاب به محل نیروگاه ندارد‪.‬‬ ‫‪ -6‬چنانچه در هر یک از مراحل استخدامی خالف واقع بودن اطالعات ارائه شده‬ ‫از سوی فرد مسجل گردد‪ ،‬از ادامه همکاری فرد ممانعت به عمل خواهد امد‪.‬‬ ‫ج) مدارک مورد نیاز‪:‬‬ ‫‪ -1‬محل برگزاری ازمون شهر عسلویه می باشد‪.‬‬ ‫‪ -2‬فرم تکمیل شده ثبت نام (به طور دقیق و خوانا) که در سایت دانشگاه می باشد‪.‬‬ ‫‪ -3‬دو قطعه عکس جدید پشت نویسی شده (یک قطعه به فرم ثبت نام الصاق شود)‪.‬‬ ‫‪ -4‬تصویر صفحات شناسنامه و کارت ملی (پشت و رو)‬ ‫‪ -5‬تصویر کارت پایان خدمت یا معافیت دائم (پشت و رو)‬ ‫‪ -6‬تصویر اخرین مدرک تحصیلی یا گواهی فراغت از تحصیل که معدل حتما در‬ ‫ان قید شده باشد‪.‬‬ ‫‪ -7‬برای ارسال مدارک مورد نیاز الزاما از پا کتهای پستی استاندارد ‪17 *25‬‬ ‫استفاده شود‪.‬‬ ‫د) سایر نکات‬ ‫‪ -1‬زمان و محل برگزاری ازمون از طریق ادرس الکترونیک زیر به اطالع داوطلبان‬ ‫خواهد رسید‪.‬‬ ‫‪ -2‬داوطلبان واجد شرایط می بایست مدارک الزم را حداکثر تا پایان وقت اداری‬ ‫روز سه شنبه مورخ ‪ 1398/12/27‬با پست سفارشی به ادرس تهران صندوق‬ ‫پستی ‪ 16765 -1719‬کد پستی ‪ 16589-53571‬پردیس فنی و مهندسی شهید‬ ‫عباسپور‪،‬مرکز اموزش های تخصصی شهید عباسپور‪ ،‬واحد ازمون (ازمون جذب‬ ‫نیروگاه عسلویه) ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪ -3‬مدارک ارسالی برای ثبت نام به هیچ عنوان مسترد نمی شود به مدارک ناقص‬ ‫و یا مدارکی که پس از مهلت مقرر ارسال گردد ترتیب اثر داده نخواهد شد‪.‬‬ ‫‪ -4‬داوطلبان می توانند جهت ا گاهی از زمان و مکان ازمون‪،‬دروس امتحان و‬ ‫کسب اطالعات بیشتر به وب سایت مرکز اموزشهای تخصصی به ادرس‬ ‫‪ http://sbu.ac.ir/ATC‬قسمت ازمونهای استخدامی مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫ردیف‬ ‫رشته شغلی‪/‬‬ ‫مقطع و گرایش‬ ‫تحصیلی‬ ‫تعداد‬ ‫فوق‬ ‫دیپلم‬ ‫جنسیت‬ ‫تعداد لیسانس‪/‬‬ ‫فوق لیسانس‬ ‫جنسیت‬ ‫‪1‬‬ ‫شیمی (کلیه‬ ‫گرایش ها)‬ ‫‪ 5‬نفر‬ ‫مرد‪/‬زن‬ ‫‪ 7‬نفر‬ ‫مرد‪/‬زن‬ ‫‪2‬‬ ‫مکانیک(کلیه‬ ‫گرایش ها)‬ ‫‪ 4‬نفر‬ ‫مرد‬ ‫‪4‬نفر‬ ‫مرد‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫برق‪ -‬الکتریک‬ ‫(قدرت‪ ،‬شبکه‬ ‫های انتقال‬ ‫و توزیع و‬ ‫الکتروتکنیک)‬ ‫‪ 6‬نفر‬ ‫مرد‬ ‫‪ 5‬نفر‬ ‫برق‪ -‬ابزار دقیق‬ ‫(الکترونیک‪،‬‬ ‫کنترل و‬ ‫ابزاردقیق)‬ ‫‪ 6‬نفر‬ ‫مرد‬ ‫‪ 3‬نفر‬ ‫جمع کل‬ ‫‪ 21‬نفر‬ ‫مرد‪/‬زن‬ ‫مرد‪/‬زن‬ ‫‪ 19‬نفر‬ ‫*یاداوری‪ :‬فقط نفرات بومی شهرهای استان بوشهر‪،‬غرب استان‪ ،‬هرمزگان و‬ ‫جنوب استان فارس مجاز به شرکت در این ازمون می باشند‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬اسفند ‪ 14 -1398‬رجب ‪ 9 -1441‬مارس ‪ - 2020‬سال بیستم ‪ -‬شماره ‪1191‬‬ ‫توسط سازمان تنظیم مقررات و ارتباطات رادیویی‬ ‫سامانه صدور پروانه دفاتر پیشخوان‬ ‫خدمات راه اندازی شد‬ ‫س ــازمان تنظی ــم مق ــررات و ارتباط ــات رادیو ی ــی‪ ،‬س ــامانه جدی ــد ص ــدور پروان ــه دفات ــر‬ ‫پیش ــخوان خدم ــات دول ــت و دفات ــر ‪ ICT‬روس ــتایی را راه ان ــدازی ک ــرد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش خبرگــزاری مهــر بــه نقــل از رگوال تــوری‪ ،‬مهــرداد ویســی مدیــرکل صــدور پروانــه‬ ‫خدم ــات پس ــتی‪ ،‬ارتباط ــی و فن ــاوری اطالع ــات س ــازمان تنظی ــم مق ــررات و ارتباط ــات‬ ‫رادیو ی ــی ب ــا اع ــالم ای ــن خب ــر گف ــت‪ :‬ب ــه منظ ــور افزای ــش رضایتمن ــدی مش ــترکان‪ ،‬س ــامانه‬ ‫جدی ــد ص ــدور پروان ــه دفات ــر پیش ــخوان خدم ــات دول ــت و فن ــاوری اطالع ــات و ارتباط ــات‬ ‫(‪ )ICT‬روس ــتایی از ابت ــدای اس ــفند س ــال ج ــاری راه ان ــدازی و در اختی ــار م ــردم ق ــرار گرف ــت‪.‬‬ ‫وی تصر ی ــح ک ــرد‪ :‬ب ــا راه ان ــدازی ای ــن س ــامانه‪ ،‬ضم ــن کاه ــش س ــفرهای ش ــهری و بی ــن‬ ‫ش ــهری‪ ،‬متقاضی ــان ب ــدون نی ــاز ب ــه مراجع ــه حض ــوری مک ــرر و ی ــا ارس ــال فیزیک ــی م ــدارک‬ ‫و مس ــتندات می توانن ــد ب ــا مراجع ــه ب ــه س ــامانه جدی ــد ب ــه ص ــورت الکترونیک ــی ثبت ن ــام‬ ‫و مس ــتندات خ ــود را بارگ ــزاری کنن ــد و حض ــور متقاض ــی فق ــط در مرحل ــه اح ــراز هو ی ــت‬ ‫الزام ــی اس ــت‪.‬‬ ‫ویس ــی گف ــت‪ :‬تمام ــی دفات ــری ک ــه پی ــش از اب ــالغ مصو ب ــه هی ــات وز ی ــران در تار ی ــخ ‪۲۵‬‬ ‫اب ــان ‪ ۹۶‬ب ــا عناو ی ــن مختل ــف از دس ــتگاه ه ــای اجرای ــی موض ــوع م ــاده ‪ ۵‬قان ــون مدیر ی ــت‬ ‫خدم ــات کش ــوری‪ ،‬مج ــوز فعالی ــت دریاف ــت ک ــرده و فع ــال بوده ان ــد‪ ،‬در صورت ــی ک ــه ت ــا‬ ‫پای ــان س ــال ج ــاری درخواس ــت خ ــود را ب ــرای تبدی ــل ب ــه دفات ــر پیش ــخوان خدم ــات دول ــت‬ ‫و ی ــا دفات ــر ارتباط ــات و فن ــاوری اطالع ــات (‪ )ICT‬روس ــتائی ب ــه رگوال ت ــوری ارائ ــه کنن ــد‪،‬‬ ‫مش ــمول پرداخ ــت ح ــق امتی ــاز ص ــدور پروان ــه نمی ش ــوند‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ویس ــی تاکی ــد ک ــرد‪ :‬معافی ــت پرداخ ــت ح ــق امتی ــاز صرف ــا ب ــرای دفات ــری اس ــت ک ــه ت ــا‬ ‫پای ــان اس ــفند ‪ ۹۸‬ب ــرای تبدی ــل ب ــه دفات ــر پیش ــخوان خدم ــات دول ــت و ی ــا دفات ــر ارتباط ــات‬ ‫و فن ــاوری اطالع ــات (‪ )ICT‬روس ــتائی اق ــدام می کنن ــد و درخواسـ ـت هائی ک ــه پ ــس از‬ ‫ای ــن مهل ــت زمان ــی ب ــه رگوال ت ــوری ارس ــال می ش ــود ب ــه عن ــوان درخواس ــت پروان ــه جدی ــد‬ ‫تلق ــی ش ــده و براس ــاس م ــاده ‪ ۵‬مصو ب ــه ‪ ۲۸۹-۳‬کمیس ــیون تنظی ــم مق ــررات ارتباط ــات‬ ‫در بــاره «اصــول حا کــم بــر صــدور پروانــه دفاتــر پیشــخوان خدمــات دولــت و بخــش عمومــی‬ ‫غیردولت ــی و دفات ــر ارتباط ــات و فن ــاوری اطالع ــات (‪ )ICT‬روس ــتائی» مش ــمول پرداخ ــت‬ ‫ح ــق امتی ــاز ص ــدور پروان ــه می ش ــوند‪.‬‬ ‫وی تصر ی ــح ک ــرد‪ :‬متقاضی ــان می توانن ــد ب ــرای ص ــدور ی ــا تجدی ــد پروان ــه دفات ــر خ ــود ب ــه‬ ‫پای ــگاه اینترنت ــی رگوال ت ــوری ب ــه ادرس ‪ ، www.cra.ir‬بخ ــش خدمات‪/‬ص ــدور پروان ــه ارائ ــه‬ ‫خدم ــات پس ــتی و دفات ــر پیش ــخوان خدمات‪/‬ص ــدور پروان ــه دفات ــر پیش ــخوان خدم ــات‪/‬‬ ‫ورود ب ــه س ــامانه‪ ،‬مراجع ــه کنن ــد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫رییس مرکز سنجش اموزش پزشکی وزارت بهداشت‬ ‫برگزاری ازمون صالحیت حرفه ای‬ ‫پرستاران به تعویق افتاد‬ ‫ریی ــس مرک ــز س ــنجش ام ــوزش پزش ــکی وزارت‬ ‫بهداش ــت از ب ــه تعو ی ــق افت ــادن زم ــان برگ ــزاری ازم ــون‬ ‫صالحی ــت حرفـ ـه ای پرس ــتاران س ــال ‪ ۹۸‬ب ــه دلی ــل‬ ‫درگی ــری کاری پرس ــتاران در ارای ــه خدم ــت ب ــه بیم ــاران‬ ‫مبت ــال ب ــه کروناو ی ــروس خب ــر داد‪.‬‬ ‫دکت ــر ابتی ــن حی ــدرزاده در گف ــت و گ ــو ب ــا ایس ــنا‪،‬‬ ‫ضم ــن بی ــان ای ــن مطل ــب اظه ــار ک ــرد‪ :‬ثب ــت ن ــام ب ــرای‬ ‫ازم ــون صالحی ــت حرف ــه ای پرس ــتاری ‪ ۹۸‬از س ــوم ت ــا‬ ‫س ــیزدهم اذرم ــاه ج ــاری اغ ــاز ش ــده ک ــه مج ــددا ای ــن‬ ‫مهل ــت ت ــا س ــاعت ‪ ۲۴‬روز جمع ــه شش ــم دی تمدی ــد‬ ‫شــد و داوطلبــان در ایــن بــازه زمانــی فرصــت داشــتند تــا‬ ‫ب ــا مراجع ــه ب ــه س ــایت مرکزس ــنجش پزش ــکی در ای ــن ازم ــون ثب ــت ن ــام کنن ــد‪.‬‬ ‫وی در ادامــه تصر یــح کــرد‪ :‬ازمــون صالحیــت حرفــه ای پرســتاری قــرار بــود ‪ ۲۳‬اســفند‬ ‫مــاه جــاری برگــزار شــود امــا بــه دلیــل درگیــری کاری پرســتاران در ارایــه خدمــت بــه بیمــاران‬ ‫مبت ــال ب ــه کروناو ی ــروس ای ــن ازم ــون لغ ــو ش ــد ت ــا برگ ــزاری ان در تار ی ــخ مناســب تری انج ــام‬ ‫ش ــود‪.‬‬ ‫ریی ــس مرک ــز س ــنجش ام ــوزش پزش ــکی تاکی ــد ک ــرد‪ :‬زم ــان جدی ــد برگ ــزاری ازم ــون‬ ‫صالحی ــت حرف ــه ای پرس ــتاری متعاقب ــا از طر ی ــق س ــایت ای ــن مرک ــز اع ــالم خواه ــد ش ــد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫برای جلوگیری از شیوع کرونا؛‬ ‫ازمون تعیین سطح کانون زبان ایران‬ ‫غیرحضوری شد‬ ‫کان ــون ز ب ــان ای ــران ب ــه منظ ــور پیش ــگیری از ش ــیوع بیم ــاری کرون ــا‪ ،‬ب ــرای متقاضی ــان‬ ‫ـار ای ــن مجموع ــه اموزش ــی‪ ،‬اق ــدام ب ــه برگ ــزاری ازم ــون تعیی ــن س ــطح‬ ‫ز ب ــان ام ــوزی در ت ــرم به ـ ِ‬ ‫ب ــه ص ــورت غیرحض ــوری ک ــرده اس ــت‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش رواب ــط عموم ــی کان ــون ز ب ــان ای ــران‪ ،‬ای ــن اق ــدام در راس ــتای کاه ــش ت ــردد‬ ‫حض ــوری و پیش ــگیری از ش ــیوع بیم ــاری در سراس ــر کش ــور ص ــورت گرفت ــه اس ــت ت ــا‬ ‫مقدم ــات تعیی ــن س ــطح و اش ــنایی متقاضی ــان‪ ،‬ب ــا ز ب ــان و س ــطح مربوط ــه فراه ــم و ب ــا‬ ‫فروک ــش ک ــردن دامن ــه بیم ــاری در ت ــرم به ــار‪ ،‬کالس ه ــا برگ ــزار ی ــا ام ــوزش غیرحض ــوری ی ــا‬ ‫برخ ــط انه ــا ص ــورت پذی ــرد‪.‬‬ ‫متقاضی ــان م ــی توانن ــد ب ــا مراجع ــه ب ــه س ــایت ‪ ilireg.ir‬ی ــا ‪ ili.ir‬در بخ ــش «رزرو»‬ ‫ثب ــت ن ــام کنن ــد ت ــا از مرک ــز اموزش ــی م ــورد نظ ــر ب ــا انه ــا تم ــاس گرفت ــه ش ــود و زم ــان تعیی ــن‬ ‫س ــطح «غیرحض ــوری» ب ــا ان ه ــا هماهن ــگ و اقدام ــات الزم ص ــورت پذی ــرد‪.‬‬ ‫مدیر کل ارتباط با صنعت وزارت علوم خبر داد‪:‬‬ ‫برنامه وزارت علوم‬ ‫برای جذب امریه فار غ التحصیالن ارشد و دکتری‬ ‫مدیر کل ارتباط با صنعت وزارت‬ ‫علوم با اشاره به برنامه این وزارتخانه‬ ‫برای فارغ التحصیالن امریه گفت‪:‬‬ ‫نخستین گروه از این افراد به منظور‬ ‫بهبود روابط دانشگاه و صنعت به‬ ‫دانشگاه های بزرگ اعزام شدند‪.‬‬ ‫محمد سعید سیف‪ ،‬در گفتگو‬ ‫با مهر اظهار کرد‪ :‬نخستین بار است‬ ‫که ستاد کل نیروهای مسلح موافقت‬ ‫کرد که وزارت علوم‪ ،‬بصورت کلی‪،‬‬ ‫فارغ التحصیالن ارشد و دکترا را که‬ ‫شرایط الزم را دارند‪ ،‬بصورت امریه در‬ ‫دانشگاه ها و پژوهشگاه ها به کار بگیرد‪.‬‬ ‫وی هدف از این برنامه را کمک‬ ‫گرفتن از دانش و توانایی این فارغ التحصیالن در‬ ‫راستای بهبود روابط میان دانشگاه ها و مراکز علمی‬ ‫با جامعه و صنعت و انجام پروژه تحقیقاتی عنوان‬ ‫کرد و افزود‪ :‬با ایجاد این فرصت‪ ،‬سعی کردیم توزیع‬ ‫ً‬ ‫نسبتا گسترده ای را در سطح کشور از این افراد‬ ‫ً‬ ‫داشته باشیم و به همین علت‪ ،‬فعال در فاز نخست‬ ‫به هر یک از دانشگاه های معین هر استان‪ ۴ ،‬نفر را‬ ‫اختصاص داده ایم‪.‬‬ ‫سیف درباره شرایط به کارگیری این افراد گفت‪:‬‬ ‫افراد باید فارغ التحصیل در مقطع کارشناسی ارشد‬ ‫یا دکتری بوده و نیز معدل باالی ‪ ۱۵‬داشته باشند‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬با این وجود اگر فردی دوره های‬ ‫تخصصی و مهارتی را هم گذرانده باشد‪ ،‬بعنوان‬ ‫یک امتیاز مضاعف‪ ،‬برایش محسوب خواهد شد‪.‬‬ ‫مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت وزارت علوم‬ ‫گفت‪ :‬بررسی اولیه برای انتخاب نفرات برای امریه در‬ ‫وزارتخانه صورت می گیرد‪ ،‬اما گزینش‬ ‫نهایی نفرات را به خود دانشگاه ها واگذار‬ ‫کرده ایم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫سیف افزود‪ :‬فعال ستاد کل نیروهای‬ ‫مسلح با ‪ ۲۵۰‬نفر برای یک سال موافقت‬ ‫کرده است و هم ما و هم ستادکل‪ ،‬در‬ ‫طول این یک سال عملکرد سربازان‬ ‫امریه و دانشگاه ها را در این خصوص به‬ ‫دقت بررسی می کنیم و اگر اثرات مثبت‬ ‫بود و نتایج خوبی به همراه داشته باشد‪،‬‬ ‫امیدواریم که این طرح و تخصیص امریه‬ ‫به وزارت علوم‪ ،‬دائمی شود‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه نخستین گروه‬ ‫امریه ها‪ ،‬شامل ‪ ۴۵‬نفر‪ ،‬اول دی ماه‬ ‫امسال به محل اموزش عمومی سربازی اعزام‬ ‫شدند‪ ،‬گفت‪ :‬این گروه پس از پایان دوره ‪ ۲‬ماهه‬ ‫اموزشی‪ ،‬از اول اسفند ماه در دانشگاه های محل‬ ‫خدمت خود حاضر شده اند‪ .‬ضمن اینکه همزمان‬ ‫با پایان دوره اموزشی گروه اول‪ ،‬گروه دوم را اعزام کرده‬ ‫این برنامه به این ترتیب است که به همین روال؛ هر‬ ‫‪ ۲‬ماه یک گروه را اعزام کنیم‪.‬‬ ‫اغاز اعزام ها از اردیبهشت‬ ‫لغو اعزام سربازان به مراکز اموزشی‬ ‫با هدف پیشگیری از کرونا‬ ‫رئیس سازمان وظیفه عمومی ناجا از تغییر‬ ‫در تاریخ اعزام سربازان در اسفند ماه با هدف‬ ‫پیشگیری از شیوع ویروس کرونا خبر داد‪.‬‬ ‫سردار تقی مهری در گفت و گو با ایسنا‪ ،‬درباره‬ ‫تعویق در اعزام به دوره اموزشی سربازان در اسفند‬ ‫ماه اظهار کرد‪ :‬براساس ابالغ ستاد کل نیروهای‬ ‫مسلح و به منظور پیشگیری از شیوع ویروس کرونا‬ ‫تمامی مشموالن سربازی که می بایست در تاریخ ‪19‬‬ ‫اسفند ماه امسال به دوره اموزشی اعزام می شدند‬ ‫اعزامشان لغو شده و به تاریخهای یکم و سوم‬ ‫اردیبهشت ماه سال ‪ 99‬موکول شده است‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه این مسئله از طریق پیامک‬ ‫به این مشموالن اطالع داده خواهد شد گفت‪:‬‬ ‫افرادی که اعزامشان به تعویق افتاده می بایست در‬ ‫هفته پایانی فروردین ماه و یک هفته قبل از اعزام به‬ ‫دفاتر پلیس ‪ 10+‬مراجعه کرده و از محل مرکز اموزش‬ ‫سربازی خود مطلع شوند‪.‬‬ ‫سردار مهری در مورد اعزام فروردین ماه نیز گفت‪:‬‬ ‫در فروردین ماه اعزام سربازی نخواهیم داشت‪ .‬افرادی‬ ‫که هم دارای برگه اعزام به تاریخ ‪ 19‬فروردین ‪ 99‬هستند‬ ‫زمان اعزام انها نیز به تاریخ یکم و سوم اردیبهشت ماه‬ ‫موکل شده است که این تغییر تاریخ در فروردین ماه به‬ ‫دلیل مصوبه قبلی ستاد کل نیروهای مسلح است‪.‬‬ ‫وی با بیان این که این تصمیم با هدف پیشگیری‬ ‫از شیوع ویروس کرونا اتخاذ شده است خاطر نشان‬ ‫کرد‪ :‬امیدوارم که با همراهی مردم و اعتماد میان مردم‬ ‫و دستگاه ها از جمله پلیس بتوانیم هر چه سریعتر‬ ‫این ویروس را در کشور شکست دهیم‪.‬‬ ‫تغییر در تاریخ اعزام مشموالن به سربازی‬ ‫در نیمه اول سال ‪99‬‬ ‫رئیسسازمانوظیفهعمومیناجااعالم کرد کهتاریخ‬ ‫اعزامبهسربازیدر نیمهاولسال‪ 99‬تغییرخواهد کرد‪.‬‬ ‫سردار تقی مهری در گفت و گو با ایسنا‪ ،‬در این‬ ‫باره گفت‪ :‬بنا بر ابالغیه ستادکل نیروهای مسلح‪،‬‬ ‫در شش ماه اول سال ‪ 99‬زمان اعزام به سربازی‬ ‫تغییر کرده و قرار شد دیگر در تاریخ ‪ 19‬هر ماه اعزامی‬ ‫نداشته باشیم‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬بنابراین برابر این ابالغیه تمامی اعزام ها‬ ‫در تاریخ یکم و دوم و سوم هر ماه انجام خواهد شد‪.‬‬ ‫رئیس سازمان وظیفه عمومی ناجا با بیان این‬ ‫که در گذشته مشموالن دارای مدرک دانشگاهی از‬ ‫فوق دیپلم تا دکتری در یک تاریخ و مشموالن دارای‬ ‫دیپلم و کمتر در تاریخ دیگر اعزام می شدند گفت‪:‬‬ ‫مشموالن دارای تحصیالت دانشگاهی یعنی از فوق‬ ‫دیپلم تا دکتری در تاریخ یکم هر ماه و مشموالن‬ ‫دارای مدرک دیپلم و پایین تر در تاریخ سوم هر ماه‬ ‫اعزام خواهند شد‪.‬‬ ‫رئیس سازمان وظیفه عمومی ناجا با بیان این‬ ‫که این تغییر تاریخ فعال در نیمه اول سال اجرای‬ ‫خواهد شد گفت‪ :‬برای نیمه دوم سال تاکنون‬ ‫تصمیمی اتخاذ نشده است‪.‬‬ ‫رئیس سازمان وظیفه عمومی ناجا از شهروندان‬ ‫خواست که هر گونه اخبار مربوط به سربازی به ویژه‬ ‫در مورد اعزام سربازان را از رسانه های رسمی و پایگاه‬ ‫اطالع رسانی سازمان وظیفه عمومی ناجا و شماره‬ ‫تلفن ‪ 096480‬پیگیری کنند‪.‬‬ ‫معاون تربیت و اموزش ارتش‪:‬‬ ‫نگران فرزندان سرباز خود نباشید‬ ‫معــاون تربیــت و امــوزش ارتــش بــا بیــان اینکــه‬ ‫خانــواده هــا نگــران فرزنــدان ســرباز خــود نباشــند‪،‬‬ ‫گفــت‪ :‬تمامــی اما کــن پــادگان هــا و مرا کــز اموزشــی‬ ‫ایزولــه هســتند‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی‬ ‫ارتش‪ ،‬امیر سرتیپ علیرضا شیخ‪ ،‬معاون تربیت‬ ‫و اموزش ارتش در حاشیه بازدید از مرکز اموزش‬ ‫‪ ۰۱‬شهدای وظیفه نزاجا در خصوص اقدمات‬ ‫صورت گرفته در ارتش جمهوری اسالمی ایران‬ ‫برای پیشگیری و مقابله با گسترش ویروس کرونا‪،‬‬ ‫اظهار داشت‪ :‬قاعده نظامی گری در کل دنیا حکم‬ ‫می کند که در شرایطی که کشور با بحران روبرو‬ ‫می شود‪ ،‬نیروهای نظامی امادگی و توان خود را‬ ‫حفظ کنند تا بتوانند به سایر دستگاهها و نیروها‬ ‫نیز کمک برسانند؛ به همین دلیل نیروهای مسلح‬ ‫در تمامی کشورها از جمله جمهوری اسالمی ایران‬ ‫بر این قاعده استوار هستند که نیروی انسانی خود‬ ‫را به عنوان ظرفیت های مورد نیاز جامعه در بهترین‬ ‫شرایط ممکن نگهداری کنند‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬گسترش ویروس کرونا در سطح‬ ‫کشور به طور قطع به عنوان یک تهدید برای کشور‬ ‫محسوب می شود و ما سالمت نیروی انسانی خود‬ ‫را در پادگان ها در بهترین شرایط بهداشتی محیطی‬ ‫لحظه به لحظه رصد کرده ایم‪.‬‬ ‫معاون تربیت و اموزش ارتش در ادامه افزود‪ :‬ما‬ ‫برای حفظ سالمتی کارکنان پایور و وظیفه محیط‬ ‫ً‬ ‫پادگان ها را کامال ایزوله کرده ایم لذا خانواده های‬ ‫سربازان اطمینان خاطر داشته باشند که فرزندانشان‬ ‫در پادگان ها از سالمتی کامل برخوردار خواهند بود‪.‬‬ ‫معاون تربیت و اموزش ارتش خاطرنشان کرد‪:‬‬ ‫سربازان پشتوانه روزهای سخت و بحرانی و سرمایه های‬ ‫نیروهای مسلح هستند و ماموریت ارتش جمهوری‬ ‫اسالمی ایران حفظ این سرمایه ها در سالمت کامل‬ ‫است تا در شرایط بحرانی بتوانیم از نیرو و تخصص‬ ‫این عزیزان استفاده کنیم؛ لذا ضمن رعایت کلیه‬ ‫دستورالعمل های بهداشتی در محیط های‬ ‫اموزشی‪ ،‬سعی می کنیم مرخص های این عزیزان را‬ ‫در این ایام به گونه ای مدیریت کنیم تا ضمن حفظ‬ ‫توان رزمی و تداوم اموزش های دفاعی‪ ،‬سربازان‬ ‫مراکز اموزشی به موقع به مرخصی اعزام شده و در‬ ‫کنار خانواده هایشان باشند‪.‬‬ ‫امیر شیخ در رابطه با سالمتی سربازان گفت‪:‬‬ ‫در واقع تمامی اماکن پادگان ها ایزوله هستند‪.‬‬ ‫همه ورودی ها و خروجی ها کنترل می شود‪ .‬افراد‬ ‫هنگام ورود به پادگان غربالگری پزشکی می شوند‬ ‫و چنانچه فردی مشکوک به بیماری باشد از ورود‬ ‫ً‬ ‫این فرد به پادگان جلوگیری به عمل امده و سریعا‬ ‫شخص را به بهداری ها منتقل می کنیم‪ .‬بنابراین‬ ‫جای هیچگونه نگرانی وجود ندارد‪.‬‬ ‫سازمان وظیفه عمومی ناجا اعالم کرد‬ ‫اخرین مهلت تعویض کارت های قدیمی معافیت و پایان خدمت‬ ‫ســازمان وظیفــه عمومــی نیــروی انتظامــی اعــالم‬ ‫ک ــرد‪ :‬ب ــا توج ــه ب ــه اتم ــام زم ــان ط ــرح تعو ی ــض کارت‬ ‫پای ــان خدم ــت و معافی ــت ب ــه هوش ــمند ت ــا پای ــان‬ ‫س ــال‪ ،‬در ص ــورت ع ــدم مراجع ــه از ابت ــدای س ــال‬ ‫این ــده کارت المثن ــی ص ــادر می ش ــود‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش خبرگ ــزاری مه ــر‪ ،‬س ــازمان وظیف ــه‬ ‫عموم ــی ناج ــا در اطالعیــه ای اع ــالم ک ــرد‪ :‬ب ــا توج ــه‬ ‫ب ــه اتم ــام ط ــرح تعو ی ــض کارت پای ــان خدم ــت و‬ ‫معافی ــت ب ــه هوش ــمند ت ــا پای ــان امس ــال‪ ،‬در ص ــورت‬ ‫ع ــدم مراجع ــه متقاضی ــان‪ ،‬از ابت ــدای س ــال این ــده‬ ‫کارت پای ــان خدم ــت و معافی ــت المثن ــی ص ــادر‬ ‫می ش ــود‪.‬‬ ‫الزم ب ــه ذک ــر اس ــت‪ ،‬کلی ــه کارت ه ــای قدیم ــی‬ ‫معافی ــت و پای ــان خدم ــت از اعتب ــار س ــاقط ش ــده‬ ‫و دارن ــدگان ای ــن کارت ه ــا فق ــط ت ــا پای ــان امس ــال‬ ‫مهل ــت دارن ــد ب ــرای تعو ی ــض کارت قدیم ــی خ ــود ب ــه‬ ‫هوش ــمند اق ــدام کنن ــد‪.‬‬ ‫گفتن ــی اس ــت‪ ،‬متقاضی ــان می توانن ــد ب ــرای‬ ‫تعو ی ــض کارت معافی ــت و پای ــان خدم ــت ب ــه‬ ‫هوش ــمند از طر ی ــق دفات ــر خدم ــات الکترونی ــک‬ ‫انتظام ــی پلی ــس ‪ ۱۰+‬اق ــدام کنن ــد ک ــه در ص ــورت‬ ‫وج ــود س ــابقه اطالع ــات در س ــامانه وظیف ــه عموم ــی‬ ‫حداکثــر ظــرف مــدت ‪ ۲۰‬روز کارت هوشــمند صــادر‬ ‫می ش ــود‪.‬‬ ‫در تمام استان های در معرض کرونا؛‬ ‫مجامع کارگری‬ ‫و حضور غیاب بیمه بیکاری‬ ‫تا پایان فروردین به تعویق افتاد‬ ‫بـــا دســـتور وزیرتعـــاون‪ ،‬کار و رفـــاه اجتماعـــی ‪ ،‬رســـیدگی های‬ ‫هیات ه ــای ح ــل اخت ــالف‪ ،‬مجام ــع تش ــکل ه ــای کارگ ــری ‪ ،‬کارفرمای ــی‬ ‫وضـــرورت حضـــور و غیـــاب کارگرانـــی کـــه ازبیمـــه بیـــکاری اســـتفاده‬ ‫می کننـــد تـــا پایـــان فروردیـــن بـــه تعویـــق افتـــاد‪.‬‬ ‫بـــه گـــزارش خبرنـــگار بـــازارکار‪ ،‬محمـــد شـــریعتمداری در ایـــن ب ــاره‬ ‫درحس ــاب ش ــخصی توئیت ــر خ ــود نوش ــت‪« :‬ب ــرای مقابل ــه باش ــیوع « کرون ــا «‬ ‫هم ــه رس ــیدگی ه ــای هی ــات ه ــای ح ــل اخت ــالف ومجام ــع تش ــکل ه ــای‬ ‫کارگـــری وکارفرمایـــی و ضـــرورت حضـــور و غیـــاب کارگرانـــی کـــه ازبیم ــه‬ ‫بی ــکاری اس ــتفاده م ــی کنن ــد ب ــرای کلی ــه اس ــتانهای درگی ــر وی ــروس» کرون ــا‬ ‫«ب ــا اولوی ــت ق ــم ‪ ،‬ته ــران‪ ،‬الب ــرز گی ــالن‪ ،‬مرک ــزی‪ ،‬گلس ــتان و مازن ــدران ت ــا‬ ‫پای ــان فروردی ــن م ــاه ب ــه تعوی ــق افت ــاد‪».‬‬ ‫بازرسی برای احراز اشتغال بیمهشدگان فعال متوقف میشود‬ ‫در همیــن زمینــه مدیرعامــل ســازمان تامیــن اجتماعــی‪ ،‬گفــت‪ :‬بــا توجــه‬ ‫ب ــه اتخ ــاذ تمهی ــدات مختل ــف ب ــرای دورکاری و کاه ــش س ــاعت کار بیم ــه‬ ‫شـــدگان در کارگاه هـــای تحـــت پوشـــش‪ ،‬علی رغـــم برخـــی مالحظـــات‪،‬‬ ‫انجـــام کلیـــه بازرســـی های مربـــوط بـــه احـــراز اشـــتغال بیمـــه شـــدگان در‬ ‫کارگاه ه ــای مش ــمول بن ــا ب ــه مصال ــح عموم ــی فع ــال متوق ــف ش ــود‪.‬‬ ‫بـــه گـــزارش اداره کل روابـــط عمومـــی ســـازمان تامیـــن اجتماع ــی‪،‬‬ ‫مصطف ــی س ــاالری گف ــت‪ :‬از جامع ــه تح ــت پوش ــش و مخاطب ــان س ــازمان‬ ‫تامی ــن اجتماع ــی نی ــز می خواهی ــم ک ــه حت ــی المق ــدور خدم ــات م ــورد نی ــاز‬ ‫را بـــه صـــورت غیرحضـــوری از طریـــق ســـامانه های الکترونیکـــی دریاف ــت‬ ‫کنن ــد و مراجع ــات غیرض ــروری را ب ــه این ــده موک ــول کنن ــد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه تصمیمــی کــه بــرای تمدیــد دفترچــه بیمــه هــای درمانــی‬ ‫تامی ــن اجتماع ــی ت ــا پای ــان فروردی ــن م ــاه ب ــدون نی ــاز ب ــه حض ــور متقاض ــی در‬ ‫شــعب تامیــن اجتماعــی گرفتــه شــده اســت‪ ،‬گفــت‪ :‬ایــن تصمیــم بــا تاکیــد‬ ‫اقـــای شـــریعتمداری وزیـــر محتـــرم تعـــاون‪ ،‬کار و رفـــاه اجتماعـــی‪ ،‬گرفت ــه‬ ‫ش ــد‪ .‬ب ــر ای ــن اس ــاس‪ ،‬ب ــا توج ــه ب ــه ش ــرایط فعل ــی و خط ــر ش ــیوع وی ــروس‬ ‫کرون ــا ب ــه منظ ــور جلوگی ــری از ازدح ــام جمعی ــت در ش ــعب و کارگزار ی ه ــای‬ ‫تامی ــن اجتماع ــی‪ ،‬دفترچ ــه بیم ــه اف ــرادی ک ــه ت ــا پای ــان بهم ــن م ــاه دارای‬ ‫اعتب ــار باش ــد‪ ،‬ت ــا پای ــان فروردی ــن دارای اعتب ــار تلق ــی ش ــده و می توانن ــد از‬ ‫خدم ــات درمان ــی بهره من ــد ش ــوند‪.‬‬ ‫بـــه گفتـــه ســـاالری بدیـــن ترتیـــب بیـــش از چهـــار میلیـــون مراجع ــه‬ ‫حضـــوری بـــه شـــعب و کارگزار ی هـــای تامیـــن اجتماعـــی کاهـــش یاب ــد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫به صورت برخط‬ ‫شماره ‪ 24‬ماهنامه‬ ‫بازارکار نوین منتشر شد‬ ‫ش ــماره ‪ 24‬ماهنام ــه ب ــازارکار نوی ــن در دوره جدی ــد انتش ــار وی ــژه اس ــفند‬ ‫م ــاه ‪ 1398‬و فروردی ــن م ــاه ‪ 1399‬به ص ــورت برخ ــط منتش ــر ش ــد‪.‬‬ ‫بـــه گـــزارش خبرنـــگار بـــازار کار‪،‬در شـــماره ‪ 24‬ماهنامـــه بـــازارکار نو ی ــن‬ ‫اخریــن اخبــار و مطالــب ویــژه ای از پارک هــای علــم وفنــاوری‪ ،‬مراکــز رشــد‪،‬‬ ‫شـــرکت های دانش بنیـــان‪ ،‬اســـتارت اپ ها و‪ ....‬منتشـــر شـــده اســـت‪.‬‬ ‫همچنی ــن پرون ــده وی ــژه تاثی ــر وی ــروس کرون ــا بربازارکارنوی ــن از دیگ ــر مطال ــب‬ ‫وی ــژه ای ــن ش ــماره اس ــت‪.‬‬ ‫ای ــن ماهنام ــه ب ــا ای ــن ه ــدف منتش ــر می ش ــود ک ــه در کن ــار جوان ــان ای ــن‬ ‫مرزوب ــوم باش ــد و براب ــر انه ــا پنج ــره ای بگش ــاید ت ــا از درون ان دنی ــای نوی ــی از‬ ‫کار و ت ــالش را ببینن ــد و ب ــه انه ــا بگوی ــد ک ــه می توانن ــد ب ــا تکی ــه ب ــه پای هه ــای‬ ‫فرهنگ ــی خ ــود و ب ــا اس ــتفاده از ارزش ه ــای دین ــی و مل ــی پش ــت دش ــمنی‬ ‫چ ــون بی ــکاری را ب ــه خ ــاک برس ــانند و ب ــرای انه ــا از قهرمانان ــی ایران ــی س ــخن‬ ‫گویدک ــه ب ــا ت ــالش خ ــود عرصه ه ــای نوین ــی از کار و فعالی ــت را در کش ــور‬ ‫فت ــح کرده ان ــد و از دنی ــای اط ــراف و از کس ــانی س ــخن گوی ــد ک ــه ب ــا بی ــکاری‬ ‫مب ــارزه ک ــرده و طرح ــی ن ــو درانداخته ان ــد‪.‬‬ ‫ماهنامـــه «بازارکار نویـــن» جوانـــان ایرانـــی را بـــه درون پارک هـــای عل ــم‬ ‫وفن ــاوری‪ ،‬مراک ــز رش ــد‪ ،‬ش ــرکت های دانش بنی ــان و‪ ....‬خواه ــد ب ــرد ت ــا انچ ــه‬ ‫را رو ی می ده ــد ببین ــد و بیاموزن ــد‪.‬‬ ‫عالقـــه منـــدان می تواننـــد ســـری جدیـــد ایـــن ماهنامـــه را هرمـــاه ب ــه‬ ‫صــورت الکترونیکــی و رایــگان از طریــق صفحــه اختصاصــی ایــن ماهنامــه‬ ‫در ســایت اینترنتــی مگلنــد بــه نشــانی ‪ http://magland.ir‬تهیــه و مطالعــه‬ ‫نماین ــد‪.‬‬