هفته نامه بازار کار شماره 1185

‫شرکت سیمان عمران‬ ‫شرکت پتروشیمی‬ ‫تبریز استخدام می کند انارک استخدام می کند‬ ‫‪ ۱۶‬صفحه‬ ‫قیمت‪ 2000 :‬تومان‬ ‫شنبه ‪ 28‬دی ‪ 22 -1398‬جمادی االولی ‪ 18 -1441‬ژانویه ‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره ‪1185‬‬ ‫مرکز تجاری سازی و شتابدهی‬ ‫فناوری های نواورانه‬ ‫رویان افتتاح شد‬ ‫‪14‬‬ ‫شهرداری تهران برای کسب و‬ ‫کارهای خرد و نوپا فضا می دهد‬ ‫استخدام دیپلم در‬ ‫نیروی دریایی ارتش‬ ‫رئیس سازمان برنامه و بودجه تشریح کرد‬ ‫اعالم فهرست جدید رشته های‬ ‫پذیرش بدون ازمون دانشگاه ها‬ ‫‪15‬‬ ‫اخرین خبرها در مورد ازمون های‬ ‫استخدامی وزارت بهداشت و‬ ‫تصدی امر قضا‬ ‫‪16‬‬ ‫رئیــس ســازمان برنامــه و بودجــه جزئیــات بیشــتری از نحــوه افزایــش حقــوق کارکنــان دولــت در ســال ‪ 99‬اعــام‬ ‫کــرد‪ .‬متــن کامــل خبــر در صفحــه ‪ 2‬درج شــده اســت‪.‬‬ ‫اخذ مجوز استخدام ‪ 6‬هزار‬ ‫عضو هیئت علمی در وزارت علوم‬ ‫‪3‬‬ ‫دانشگاه فرهنگیان ویژه اموزش معلمان‬ ‫مدارس استثنایی تاسیس می شود‬ ‫صفحه ‪2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫حذف شرط «الزام ارایه خدمت در بخش دولتی»‬ ‫برای ازاد سازی مدارک دانشجویان گروه پزشکی‬ ‫‪6‬‬ ‫یک شرکت معتبر فعال در حوزه تولید کاشی و سرامیک در عناوین شغلی‬ ‫ذیل دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫•دارای مدرک تحصیلی لیسانس یا فوق لیسانس‬ ‫•دارای حداقل ‪ 3‬تا ‪ 5‬سال سابقه مرتبط •خانم‪ ،‬اقا‬ ‫•مسلط به نرم افزارهای فتوشاپ‪ ،‬افیس‪ ،‬کورل‪3D Max،‬‬ ‫• اشنایی با ‪ • social media‬مسلط به زبان انگلیسی‬ ‫عالقمندان می توانند رزومه کاری خود را به شماره واتساب ‪09901237174‬‬ ‫و یا به ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪palermoceram13@gmail.com‬‬ ‫‪emadshiryan@yahoo.com‬‬ ‫با همکاری جهاددانشگاهی و میراث فرهنگی صورت می گیرد‬ ‫حمایت از تاسیس کسب و کارهای‬ ‫فناورانه در حوزه های گردشگری‬ ‫یک شرکت معتبر تولیدی در‬ ‫استان سمنان‬ ‫نیازمند نفرات ذیل جهت تکمیل کادر‬ ‫نقلیه خود می باشد‪:‬‬ ‫‪ -1‬حسابدار صنعتی‬ ‫با ‪ 4‬سال سابقه مرتبط‬ ‫‪-2‬مکانیکماهرخودروهایسنگین‬ ‫(لودر‪-‬بیل‪-‬کمپرسی و ‪)...‬‬ ‫با ‪ 5‬سال سابقه مرتبط‬ ‫جهت ارسال رزومه با ایمیل ‪m_eslami5@yahoo.com‬‬ ‫شرکت سیمان عمران انارک به منظور تکمیل کادر سرمایه انسانی خود در عناوین شغلی و با شرایط ذیل دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫نیروی کارشناس شبکه (‪)Help Desk‬‬ ‫•مسلط به سخت افزار و نرم افزار کامپیوتر‬ ‫•مسلط به پشتیبانی و عیب یابی سیستم های کامپیوتری‬ ‫•مسلط به سیستم عامل ویندوز ‪ 10 – 7‬و نصب نرم افزار‬ ‫•پشتیبانی از امور مربوط به شبکه و اینترنت‬ ‫•مهارت و تجربه کافی در راه اندازی و عیب یابی‬ ‫ماشین های اداری‬ ‫•روابط عمومی باال و عالقمند به یادگیری‬ ‫•دارای روحیه کار تیمی‪ ،‬خالق و فعال‬ ‫•دارای سابقه کار مرتبط‬ ‫•دارای حداکثر سن ‪ 30‬سال‬ ‫•اشنا به مفاهیم ‪MCSE‬‬ ‫•دارای پشتکار و احساس نیاز به ارتقاء دانش‬ ‫•دارای حداقل دو سال تجربه کاری مرتبط‬ ‫•دارای حداقل مدرک کاردانی مرتبط‬ ‫•دارای کارت پایان خدمت‬ ‫مدرا ک مورد نیاز‪:‬‬ ‫‪+Network ،Windows ،A +‬‬ ‫نیروی کارشناس(سرپرست شبکه)‬ ‫•مهنــدس فنــاوری اطالعــات بــا حداقــل ‪ 2‬ســال ســابقه کار‬ ‫در زمینــه طراحــی‪ ،‬پیــاده ســازی‪ ،‬مدیریــت شــبکه هــای‬ ‫کامپیوتری مبتنی برتکنولوژی های مایکروســافت وسیسکو‬ ‫ومیکروتیک عالقمند به کار در محیط های پژوهشی‬ ‫•مسلط به سخت افزار و نرم افزار کامپیوتر‬ ‫•مسلط به پشتیبانی و عیب یابی سیستم های کامپیوتری‬ ‫•مسلط به نصب و نگهداری از سیستم عامل های‬ ‫سروری در شبکه‬ ‫•مسلط به مدیریت سرویس هایی مانند‬ ‫‪ DHCP‬و ‪ DNS‬و ‪ Active Directory‬و‪...‬‬ ‫•مسلط به مدیریت و پشتیبانی و نگهداری از سرورها ‪،HP‬‬ ‫تجهیزات و زیر ساخت شبکه‬ ‫•مسلط به راه اندازی وپشتیبانی دوربین های انالوگ و‬ ‫‪ IP‬مدار بسته‬ ‫•مسلط به حوزه شبکه و مفاهیم امنیت‬ ‫•درخواست متقاضیان اشنا با نرم افزار ‪ VMware ESXI‬و‬ ‫کار با ماشینهای مجازی و سرورهای ویندوزی‬ ‫با اولویت باال مورد بررسی‬ ‫قرار می گیرد‪.‬‬ ‫•دارای حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار مشابه‬ ‫•دارای مدرک کارشناسی و باالتر در رشته های کامپیوتر‪،‬‬ ‫نرم افزار یا شبکه‬ ‫•دارای حد اکثر سن ‪ 35‬سال‬ ‫•مسئولیت پذیر‬ ‫•دارای پشتکار و احساس نیاز به‬ ‫ارتقاء دانش‬ ‫•دارای حداقل دو سال تجربه کاری مرتبط‬ ‫مدارک مورد نیاز‪:‬‬ ‫‪Microsoft MCSE،Cisco CCNA ,‬‬ ‫‪MikroTik‬‬ ‫عالقمندان می توانند حدا کثر تا ‪ 10‬روز پس از درج ا گهی درخواست شغلی و رزومه خود را به ادرس ایمیل های ذیل ارسال نمایند‪.‬‬ ‫همچنین درصورت نیاز می توانید با شماره ‪ 08644260670‬داخلی ‪ 505‬تماس حاصل نمایید‪.‬‬ ‫‪admin@delijancement.com‬‬ ‫‪heydarialavi9@gmail.com‬‬ ‫و اطالعات بیشتر با شماره ‪023 - 33614801‬‬ ‫تماسحاصلفرمایید‬ ‫عکس‪ :‬ایرنا‬ ‫مشاغل مناسب‬ ‫برای افراد دو زبانه‬ ‫طراح گرافیک‬ ‫‪5‬‬ ‫جزئیات جدید نحوه‬ ‫افزایش حقوق کارکنان‬ ‫‪7‬‬ ‫گرافیست‬ ‫استخدام در پژوهشکده‬ ‫گردشگری جهاددانشگاهی‬ ‫اخبار ویژه‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫رویدادهای اموزش وپرورش‬ ‫رئیس سازمان برنامه و بودجه تشریح کرد‬ ‫معاون وزیر اموزش وپرورش اعالم کرد‪:‬‬ ‫جزئیات جدید نحوه افزایش حقوق‬ ‫کارکنان‬ ‫ایجاد ‪ ۲‬دانشگاه فرهنگیان ویژه اموزش معلم‬ ‫مدارس استثنایی در کشور‬ ‫معــاون وزیــر امــوزش و پــرورش و رئیــس‬ ‫س ــازمان اس ــتثنایی کش ــور از ت ــاش ب ــرای‬ ‫ایج ــاد دو مرک ــز دانش ــگاه فرهنگی ــان ب ــرای‬ ‫تربیــتمعلمویژهتعلیــمو تربیــتدانشامــوزان‬ ‫اس ــتثنایی در کش ــور خب ــر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش فــارس ســید جــواد حســینی‬ ‫در جمـــع مدیـــران مـــدارس اســـتثنایی‬ ‫فـــارس در پردیـــس دانشـــگاه فرهنگیـــان‬ ‫دختـــر شـــیراز‪ ،‬گفـــت‪ :‬قـــرار اســـت در‬ ‫اینــده دو مرکــز دانشــگاه فرهنگیــان واحــد‬ ‫خواهـــران و بـــرادران مخصـــوص تربیـــت‬ ‫معلــم ویــژه تعلیــم و تربیــت دانــش امــوزان‬ ‫اســـتثنایی در نظـــر بگیریـــم‪.‬‬ ‫او افـــزود‪ :‬بـــا همـــکاری مشـــترک بیـــن‬ ‫دانشــگاه فرهنگیــان و دانشــگاه علــوم بهزیســتی و توانبخشــی در تالشــیم بتوانیــم ‪ ۸۰۰‬نیــروی‬ ‫توانبخش ــی ک ــه نی ــاز م ــدارس اس ــتثنایی اس ــت را تامی ــن کنی ــم‪.‬‬ ‫مع ــاون وزی ــر اموزش وپ ــرورش ب ــا اش ــاره ب ــه اینک ــه ‪ ۱۲‬مرک ــز مش ــاوره و توانبخش ــی در‬ ‫ســطح کشــور داریــم‪ ،‬گفــت‪ :‬مرکــزی کــه در شــیراز در حــال امــاده ســازی اســت یکــی از‬ ‫جام ــع تری ــن ای ــن مراک ــز اس ــت و س ــعی ب ــر تامی ــن تجهی ــزات ای ــن مرک ــز داری ــم‪.‬‬ ‫رئی ــس س ــازمان اس ــتثنایی کش ــور استانداردس ــازی مناب ــع انس ــانی را ی ــک سیاس ــت‬ ‫قطع ــی و حتم ــی در ام ــوزش و پ ــرورش دانس ــت و گف ــت‪ :‬ب ــا نوع ــی ری ــزش منف ــی در‬ ‫ایــن خصــوص مواجــه هســتیم‪ ،‬یعنــی تعــداد دانــش امــوزان افزایــش می یابــد امــا تعــداد‬ ‫نیروه ــای انس ــانی کاه ــش پی ــدا می کنن ــد‪.‬‬ ‫حس ــینی ب ــا اش ــاره ب ــه اینک ــه امس ــال بی ــش از ‪ ۱۷‬ه ــزار نی ــرو گرفت ــه ش ــده ک ــه نزدی ــک‬ ‫بـــه ‪ ۶۰۰‬نفـــر از ایـــن تعـــداد مربـــوط بـــه معلمـــان اســـتثنایی هســـتند‪ ،‬گفـــت‪ :‬تـــاش‬ ‫می کنیـــم بـــه لحـــاظ ردیـــف اســـتخدامی از ســـازمان امـــور اســـتخدامی و تخصیـــص‬ ‫نیروه ــای بیش ــتر از طری ــق م ــاده ‪ ۲۸‬و پذی ــرش دانش ــجو در دانش ــگاه فرهنگی ــان ای ــن‬ ‫ری ــزش نی ــروی انس ــانی را جب ــران کنی ــم ک ــه ی ــک بخ ــش از نیروه ــای م ــا از توانبخش ــی‬ ‫درقال ــب نیروه ــای طرح ــی هس ــتند ک ــه تعدادش ــان ح ــدود ‪ ۳۵۰‬نف ــر اس ــت‪.‬‬ ‫رئی ــس س ــازمان برنام ــه و بودج ــه‪ ،‬گف ــت‪ :‬ع ــاوه ب ــر افزای ــش ‪ ۱۵‬درص ــدی ب ــا‬ ‫اس ــتفاده از روش پلکان ــی نزول ــی حق ــوق کارکن ــان ب ــه ک ــف حق ــوق در نظ ــر گرفت ــه‬ ‫ش ــده افزای ــش پی ــدا می کن ــد‪.‬‬ ‫محمدباق ــر نوبخ ــت در گفت وگ ــو ب ــا خبرگ ــزاری خان ــه مل ــت‪ ،‬در خص ــوص‬ ‫عضو کمیسیون اقتصادی مجلس‪:‬‬ ‫با همکاری جهاددانشگاهی و وزارت‬ ‫ورزش و جوانان برگزار می شود‬ ‫دولت نیروهای قراردادی‬ ‫را هر چه سریع تر تعیین تکلیف کند‬ ‫عضـو کمیسـیون اقتصـادی مجلـس گفـت‪ :‬دولـت هـر‬ ‫چـه سـریع تر نیروهـای قـراردادی را تعییـن تکلیف کنـد‪ ،‬زیرا‬ ‫ایـن افـراد علیرغـم دریافـت حقـوق و مزایـا‪ ،‬امنیـت شـغلی‬ ‫ندارنـد و ایـن موضـوع بـه دغدغـه انهـا تبدیـل شـده اسـت‪.‬‬ ‫بـه گـزارش خبرنـگار بـازارکار بـه نقـل از ایلنـا‪ ،‬زهـرا‬ ‫سـعیدی مبارکـه در جلسـه علنـی یکشـنبه ‪ ۲۲‬دی مـاه‬ ‫مجلس شـورای اسلامی در تذکر شـفاهی ضمن تسـلیت به‬ ‫مناسـبت شـهادت سـردار سـپهبد سـلیمانی و همرزمانـش‬ ‫گفـت‪ :‬دولـت هـر چـه سـریعتر نیروهـای قـراردادی را تعییـن‬ ‫تکلیـف کنـد‪ ،‬ز یـرا ایـن افـراد علـی رغـم دریافـت حقـوق و‬ ‫مزایـا‪ ،‬امنیـت شـغلی ندارنـد و ایـن موضـوع بـه دغدغـه انهـا‬ ‫تبدیـل شـده اسـت‪.‬‬ ‫نماینـده مـردم مبارکه در مجلس شـورای اسلامی افزود‪:‬‬ ‫نگرانـی افـرادی کـه بـه صـورت حـق الزحمـه در صداوسـیما‬ ‫مشـغول هسـتند‪ ،‬در حـال حاضـر افزایـش یافتـه‪ ،‬چـرا کـه‬ ‫صداوسـیما در قالـب طرح هـای درون سـازمانی در تلاش‬ ‫اسـت بـا ایـن افـراد بـه صـورت پـروژه ای کار کنـد و دریافتـی‬ ‫انـدک انهـا باعـث ایجـاد دل نگرانـی بـرای ایشـان و خانـواده‬ ‫افتتاح همزمان پنج مرکز‬ ‫نواوری و شکوفایی (منش) در‬ ‫استان های مختلف‬ ‫هایشـان شـده اسـت‪.‬‬ ‫نماینـده مـردم مبارکـه درمجلـس شـورای اسلامی در‬ ‫پایـان تصر یـح کـرد‪ :‬درخصـوص جوانـان دهـه شـصت کـه‬ ‫فرصـت اشـتغال نداشـتند و متاسـفانه در ازمـون هـای‬ ‫اسـتخدامی اعلام مـی شـود کـه بـه دلیـل سـن و سالشـان‬ ‫حـق شـرکت در ایـن ازمـون هـا را ندارند‪،‬به عنـوان یک جوان‬ ‫دهـه شـصتی شـرمنده مـی شـوم‪.‬‬ ‫در صحن علنی مجلس؛‬ ‫الیحه «اصالح قانون استخدام ذی حسابان»‬ ‫فوریتی شد‬ ‫معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت اموزش و پرورش‬ ‫اعمال رتبه بندی با در نظرگرفتن صالحیت‬ ‫ عمومی‪ ،‬تخصصی و حرفه ای معلمان‬ ‫معـــاون برنامه ریـــزی و توســـعه منابـــع‬ ‫وزارت امــوزش و پــرورش گفــت‪ :‬رتبــه بنــدی‬ ‫روی ســـاعت حق التدریـــس موظـــف و‬ ‫غیرموظـــف‪ ،‬پـــاداش پایـــان خدمـــت و‬ ‫س ــایر م ــوارد حقوق ــی اثرگ ــذار اس ــت‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش ایلن ــا‪ ،‬عل ــی الهی ــار ترکم ــن‬ ‫معـــاون برنامـــه ریـــزی و توســـعه منابـــع‬ ‫وزارت امـــوزش و پـــرورش در‬ برنامـــه‬ ‫پرسش ــگر‬ ب ــا اش ــاره ب ــه اینک ــه رتب ــه بن ــدی‬ ‫ یکـــی از اصلی تریـــن فرایندهـــا در نظـــام‬ ‫مدیریـــت منابـــع انســـانی اســـت گفـــت‪:‬‬ ‫نظام هـــای شـــغلی یـــا شـــغل محورنـــد یـــا‬ ‫شـــاغل محـــور‪ .‬وزارت امـــوزش و پـــرورش‬ ‫ش ــغل محوراس ــت و طب ــق ان کس ــانی ب ــه‬ ‫ایــن حیطــه ورود می کننــد کــه مجهــز بــه صالحیت هــای تعییــن شــده باشــند و خــود را‬ ‫ارتق ــا دهن ــد ت ــا بتوانن ــد کیفی ــت را رق ــم بزنن ــد‪.‬‬ ‫وی اف ــزود‪ :‬دو دس ــته صالحی ــت ب ــدو ورود ب ــه حرف ــه و دوم حی ــن خدم ــت و ارتق ــای‬ ‫مس ــتمر فراینده ــا داری ــم ک ــه ی ــا برنام ــه ری ــزی ش ــده ی ــا خودانگیخت ــه ی ــا از طری ــق ترکیب ــی‬ ‫از ای ــن دو اتف ــاق بیفت ــد‪.‬‬ ‫معــاون برنامــه ریــزی و توســعه منابــع وزارت امــوزش و پــرورش بــا بیــان اینکــه امــوزش‬ ‫و پ ــرورش‪ ،‬دس ــتگاهی گس ــترده اس ــت و برنام ــه ری ــزی ب ــه تنهای ــی در جای ــگاه خ ــود‬ ‫کافــی نیســت و بایــد انگیزه هــای درونــی نیــز ایجــاد کنیــم‪ ،‬بــه هفــت کاربــرد رتبــه بنــدی‬ ‫حرف ــه ای اش ــاره ک ــرد و گف ــت‪ :‬نقط ــه اغ ــاز رتب ــه بن ــدی مجه ــز ش ــدن ب ــه ای ــن توانایی ه ــا‬ ‫و نقط ــه پایان ــی ان ارتق ــای کیفی ــت اس ــت‪‎.‬‬ ‫الهیـــار ترکمـــن ادامـــه داد‪ :‬نبایـــد بـــه ایـــن قائـــل باشـــیم کـــه رتبـــه بنـــدی می کنیـــم‬ ‫ت ــا حق ــوق افزای ــش یاب ــد و پ ــول توزی ــع می کنی ــم‪ .‬مگ ــر مج ــاز‬ هس ــتیم ب ــه توزی ــع پ ــول؟‬ ‫هرچیـــزی ســـازوکارهای قانونـــی خـــود را دارد‪‎.‬‬ ‫الهیـار ترکمـن دربـاره تقسـیم بندی هـای رتبـه بنـدی در دوره هـای قبلـی بـه اسـتاد‬ ‫معلم‪ ،‬مربی معلم و… گفت‪ :‬اینها واژه هسـتند و به نگاه های قبلی به رتبه بندی بر می گردد‬ ‫کـه تمایـل داشـتند خـود را شـبیه سیسـتم امـوزش عالـی و دانشـگاه کننـد‪ .‬متاسـفانه‬ ‫امـوزش عالـی زدگـی در امـوزش و پـرورش هم دیده می شـود‪ .‬ما بر اسـاس صالحیت های‬ ‫موجـود و پایه هـای اصلـی دنبـال ایـن هسـتیم بگوییـم هـر فـرد بـر اسـاس شـروع خدمـت‬ ‫در یـک جایـگاه قـرار می گیـرد‪ .‬از رتبـه یـک تـا ‪ ۵‬در نظـر گرفتـه شـده و مشـخص اسـت و‬ ‫هرکـدام از معلمـان بـا کسـب صالحیت هـا در ایـن رتبه هـا حرکـت می کننـد‪‎.‬‬ ‫وی بـه ابلاغ رتبـه بنـدی در ‪ ۱۷‬اذر امسـال اشـاره کـرد و گفـت‪ :‬رتبـه بنـدی مبتنـی‬ ‫بـر سـه صالحیـت معلمـی اسـت کـه شـامل صالحیـت عمومـی‪ ،‬تخصصـی و حرفـه ای‬ ‫می شـود‪‎.‬‬ ‫ً‬ ‫الهیـار ترکمـن‬ ادامـه داد‪ :‬فراینـد سـنجش صالحیت هـا در اییـن نامـه کامال مشـخص‬ ‫اسـت‪ .‬و نتیجـه سـنجش ها منجـر بـه صـدور گواهینامـه حرفـه معلمـی می شـود‪.‬‬ ‫صالحیـت عمومـی کـه بـرای ورود بـه حرفـه معلمـی نیـاز اسـت‪ ،‬حیـن اسـتخدام بررسـی‬ ‫شـده و همـه کسـانی کـه اسـتخدام هسـتند‬ واجـد ایـن صالحیـت انـد‪‎.‬‬ ‫الهیار افزود‪:‬صالحیتتخصصینیزصالحیت هاییهستند کهتخصصحرفهمعلمی‬ ‫را ایجـاد کـرده و بـه رشـته دانشـگاهی و مرتبـط بـودن ان بـا حـوزه تدریـس معلم برمـی گردد‪.‬‬ ‫البتـه وزن مرتبـط بـودن رشـته بـا حـوزه تدریـس‪ ،‬بیشـتر از وزن مـدرک اسـت‪‎.‬‬ ‫وی ب ــا بی ــان اینک ــه در ‪ ۱۰‬س ــال گذش ــته ح ــدود ‪ ۳۰‬درص ــد نیروه ــای ج ــذب ش ــده در‬ ‫وزارت امــوزش و پــرورش بــا روش غیرعلمــی و غیررقابتــی وارد شــده انــد گفــت‪ :‬در دوره‬ ‫ابتدایــی معلمــان بــا ‪ ۷۰۰‬عنــوان رشــته در ابتدایــی تدریــس می کننــد ولــی ‪ ۴‬تــا ‪ ۵‬رشــته‬ ‫تخصصــی دوره ابتدایــی اســت‪‎.‬‬ ‫معــاون برنامــه ریــزی و توســعه منابــع وزارت امــوزش و پــرورش ادامــه داد‪ :‬صالحیــت‬ ‫حرف ـه ای نی ــز ف ــرد را در نح ــوه تدری ــس موث ــر و مفی ــد م ــورد س ــنجش ق ــرار می ده ــد‪ .‬مانن ــد‬ ‫اش ــنایی و ب ــه کارگی ــری روش و فن ــون تدری ــس‪ ،‬نم ــرات ارزیاب ــی عملک ــرد‪ ،‬دوره ه ــای‬ ‫ضم ــن خدم ــت و…‪‎.‬‬ ‫الهیــار ترکمــن بــا اشــاره بــه اینکــه مشــمولین طــرح طبقــه بنــدی مشــاغل یعنــی هفــت گــروه‬ ‫معـــروف‪ ،‬مشـــمول رتبـــه بنـــدی می شـــوند گفـــت‪ :‬در ســـال ‪ ۹۴‬یکبـــار معلمـــان را در‬ ‫طبقات ــی ق ــرار داده بودی ــم ب ــرای انک ــه ب ــه ه ــم نخ ــورد فراین ــد تطبی ــق و ارتق ــا را در زم ــان‬ ‫تدوی ــن ایی ــن نام ــه پی ــش بین ــی کردی ــم‪ .‬ب ــرای رتبه ه ــای مقدمات ــی کاری انج ــام ن ــداده‬ ‫بودی ــم و بای ــد ب ــرای س ــنجش صالحیت ه ــای حرفــه ای انه ــا ازمون ه ــای انالین ــی برگ ــزار‬ ‫ً‬ ‫کنی ــم‪ .‬ای ــن ازمون ه ــا اص ــا کنک ــور و امتح ــان س ــنتی و کالس ــیک نیس ــت‪ .‬ج ــواب ب ــه‬ ‫س ــواالت انالی ــن حت ــی از ط ــرق مختل ــف چ ــون اپلیکیش ـن های موبای ــل مدنظ ــر اس ــت‬ ‫ک ــه بتوان ــد صالحی ــت حرف ــه ای ش ــان را بس ــنجد‪.‬‬ ‫وی ب ــا بی ــان اینک ــه در ایی ــن نام ــه ب ــرای هرک ــدام از رتبه ه ــا مال ک های ــی قی ــد ش ــده‬ ‫اســت‪ ،‬دربــاره نقطــه ایــده ال طــرح رتبــه بنــدی گفــت‪ :‬ایــده ال این اســت کــه شــخصی‬ ‫ک ــه تدری ــس می کن ــد عملک ــرد موثرت ــری ب ــروز ده ــد‪‎.‬‬ ‫افزای ــش پلکان ــی حق ــوق کارمن ــدان‪ ،‬گف ــت‪ :‬ب ــه ص ــورت متوس ــط مناب ــع افزای ــش‬ ‫‪ 15‬درص ــدی حق ــوق کارمن ــدان دول ــت در الیح ــه بودج ــه س ــال ‪ 99‬دی ــده ش ــده‬ ‫اســت امــا ســناریوی بــرای عملکــرد افزایــش حقــوق پلکانــی کارمنــدان نیــز در نظــر‬ ‫گرفته ای ــم‪.‬‬ ‫نوبخــت در ادامــه گفــت و گــو بــا خانــه ملــت افــزود‪ :‬بــه صــورت مثــال در راه کار‬ ‫افزای ــش پلکان ــی حق ــوق کارکن ــان دول ــت ک ــف حق ــوق ‪ 3‬میلی ــون ت ــا ‪ 2‬میلی ــون‬ ‫یشــود کــه بایــد بــه صــورت پلکانــی نزولــی افــرادی کــه‬ ‫‪ 700‬هــزار تومــان در نظــر گرفتــه م ‬ ‫کمتــر از میــزان مشــخص شــده حقــوق دریافــت می کننــد بــه ایــن حداقــل برســند‪.‬‬ ‫وی ادام ــه داد‪:‬حق ــوق اف ــرادی ک ــه بی ــش از س ــقف تعیی ــن ش ــده اس ــت ‪ 12‬درص ــد‬ ‫افزای ــش پی ــدا کن ــد و ‪ 3‬درص ــد دیگ ــر ب ــه حق ــوق اف ــرادی ک ــه زی ــر س ــقف مش ــخص‬ ‫ش ــده اس ــت تخصی ــص داده ش ــود‪.‬‬ ‫ای ــن عض ــو کابین ــه دول ــت دوازده ــم ب ــا بی ــان اینک ــه س ــناریو ه ــای متفاوت ــی را‬ ‫در نظــر داریــم کــه در کمیســیون تلفیــق الیحــه بودجــه ســال ‪ 99‬درنظــر گرفتــه شــده‬ ‫اســت‪ ،‬تصریــح کــرد‪ :‬هــر تصمیمــی کــه در زمینــه افزایــش پلکانــی حقــوق کارکنــان‬ ‫در کمیس ــیون تلفی ــق الیح ــه بودج ــه و صح ــن علن ــی مجل ــس م ــورد تصو ی ــب ق ــرار‬ ‫بگی ــرد اج ــرا می کنی ــم‪.‬‬ ‫نماینـدگان مجلـس شـورای اسلامی یـک فور یـت‬ ‫الیحـه ای را بـه تصو یـب رسـاندند کـه در صـورت تصو یـب‬ ‫نهایـی ان مشـکل اسـتخدام ذی حسـابان‪ ،‬امیـن امـوال‪،‬‬ ‫کار پـردازان و عاملان ذی حسـاب از میـان کارکنـان‬ ‫پیمانـی حـل می شـود‪.‬‬ ‫بـه گـزارش مهـر‪ ،‬در ادامـه جلسـه علنـی روز یکشـنبه‬ ‫گذشـته مجلـس شـورای اسلامی بررسـی دو فور یـت‬ ‫الیحـه اصلاح مـواد ‪ ۳۳ ،۳۲ ،۳۱‬و ‪ ۳۶‬قانـون محاسـبات‬ ‫عمومـی در راسـتای به کارگیـری مسـتخدمین پیمانـی‬ ‫دسـتگاه های اجرایـی در دسـتور کار قـرار گرفـت‪.‬‬ ‫اسـماعیل جلیلـی نماینـده پارلمانـی وزارت اقتصـاد‬ ‫در خصـوص ایـن الیحـه گفـت‪ :‬طبـق قانـون کارکنـان‬ ‫رسـمی دولـت امـکان به کارگیـری در پسـت های مر بـوط بـه‬ ‫ناظـر امـوال‪ ،‬معاون ذی حسـاب‪ ،‬امین امـوال و کارپرداز را‬ ‫دارند اما در سـال ‪ ۹۸‬با موج بازنشسـتگی کارکنان رسـمی‬ ‫دولـت مواجـه هسـتیم کـه ایـن امـر موجـب معطـل مانـدن‬ ‫نظـارت مالـی دولـت خواهـد شـد‪.‬‬ ‫وی اظهـار داشـت‪ :‬بـه همیـن جهـت دولـت در‬ ‫الیحـه ای خواسـتار اصلاح قوانیـن به کارگیـری کارکنـان‬ ‫رسـمی دولـت در پسـت های فوق الذکـر اسـت‪.‬‬ ‫مهـرداد الهوتـی در مخالفـت بـا دو فور یـت ایـن الیحـه‬ ‫خواسـتار حـل مشـکالت کارکنـان پیمانـی سـازمان‬ ‫حسابرسـی شـد و گفـت‪ :‬دولـت بـه جـای اینکـه امنیـت‬ ‫شـغلی بـرای ایـن افـراد ایجـاد کنـد بـه دنبـال پـاک کـردن‬ ‫صـورت مسـاله اسـت‪.‬‬ ‫عبـاس گـودرزی‪ ،‬عضـو کمیسـیون اجتماعـی نیـز در‬ ‫مخالفـت بـا دو فور یـت این الیحه‪ ،‬گفـت‪ :‬قانون مدیریت‬ ‫خدمـات کشـوری کـه ایـن موضـوع را نیـز مـورد بررسـی قـرار‬ ‫داده بـود در کمیسـیون مشـترک اصلاح شـده اسـت امـا‬ ‫دولـت تقاضـای اسـترداد الیحـه اصلاح قانـون خدمـات‬ ‫کشـوری را کـرده اسـت ا گـر دولـت خواسـتار حـل ایـن‬ ‫مشـکل اسـت تقاضـای اسـترداد ایـن الیحه را پـس بگیرد‪.‬‬ ‫علی بختیار نماینده گلپایگان در موافقت با این‬ ‫الیحه‪ ،‬اعالم کرد‪ :‬دولت با چالش های زیادی برای پر‬ ‫کردن برخی پست ها رو به رو است از این رو باید مشکل‬ ‫دولت را حل کنیم‪.‬‬ ‫حبیب اهللدهمردهنمایندهمردمسیستاننیزدر موافقت‬ ‫با این الیحه‪ ،‬گفت‪ :‬در صورت عدم تصویب این الیحه‬ ‫مشکالت زیادی برای دستگاه های اجرایی ایجاد می شود‪.‬‬ ‫در پایان نمایندگان با دو فوریت این الیحه مخالفت‬ ‫کرده اما یک فوریت الیحه اصالح قانون حسابرسی را‬ ‫به تصویب رساندند‪ .‬در صورت تصویب این الیحه‬ ‫ذی حساب‪ ،‬معاون ذی حساب‪ ،‬امین اموال‪ ،‬کارپرداز‬ ‫و عامل ذی حساب می تواند از بین کارکنان پیمانی‬ ‫دستگاه ها به کارگیری شود‪.‬‬ ‫معاون وزیر کار‪:‬‬ ‫اقتصاد کشور اشتغال محور نیست‬ ‫معـاون توسـعه کارافرینـی و اشـتغال وز یـر کار بـا انتقـاد‬ ‫از سـاختار متمرکـز حا کـم بـر نظـام اجرایـی کشـور در حـوزه‬ ‫اشـتغال گفـت‪ :‬در حـال حاضـر در حـوزه اشـتغال‪ ،‬ائتلاف‬ ‫وجـود نـدارد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرنگار مهر‪ ،‬عیسـی منصوری ‪ ،‬چهارشـنبه‬ ‫‪ ۲۵‬دی مـاه در نشسـت تخصصـی «چالـش بیـکاری‬ ‫و حکمرانـی اشـتغال در ایـران» در «سـومین کنفرانـس‬ ‫حکمرانـی و سیاسـتگذاری عمومـی» اظهـار داشـت‪ :‬سـه‬ ‫مولفـه اصلـی ایجـاد قواعـد‪ ،‬اجـرای قواعـد و ارائـه خدمـت‬ ‫بـه عنـوان کارکردهـای نظـام حکمرانـی تعر یـف می شـوند‬ ‫و بازیگـران ایـن سـاختار‪ ،‬دولـت‪ ،‬جامعـه مدنـی و بخـش‬ ‫خصوصـی هسـتند‪.‬‬ ‫وی ادامـه داد‪ :‬وقتـی می خواهیـم در حـوزه اشـتغال‬ ‫سیاسـتگذاری صحبـت کنیـم‪ ،‬سـه حـوزه تقاضـای بـازار‬ ‫یعنـی بخـش اقتصـاد کالن کشـور‪ ،‬عرضـه نیـروی کار یعنـی‬ ‫بخـش نیـروی انسـانی و نهادهـا در حـوزه قواعـد و تدو یـن‬ ‫قوانیـن مـورد تا کیـد قـرار دارنـد‪.‬‬ ‫معـاون توسـعه کارافرینـی و اشـتغال وز یـر تعـاون‪ ،‬کار‬ ‫و رفـاه اجتماعـی افـزود‪ :‬سـاختار نظـام اجرایـی در حـوزه‬ ‫اشـتغال در دنیـا معطـوف بـه پنـج حـوزه «نظـام متمرکـز»‪،‬‬ ‫«تصمیـم در مرکـز‪ ،‬اجـرا در اسـتان و محـل»‪« ،‬طراحـی‬ ‫سیاسـت ها و برنامه هـا مبتنـی بـر ایده هـای برامـده از‬ ‫اسـتان ها و مناطـق»‪« ،‬سـاختار غیرمتمرکـز» و در نهایـت‬ ‫«تفو یـض اختیـار کامـل» اسـت امـا در ایـران در حـوزه‬ ‫ً‬ ‫سیاسـتگذار ی های اشـتغال صرفـا بـر دو حالـت نخسـت‬ ‫یعنـی «نظـام متمرکـز» و «تصمیـم در مرکـز‪ ،‬اجـرا در اسـتان و‬ ‫محـل» متمرکـز شـده ایم‪.‬‬ ‫منصـوری تا کیـد کرد‪ :‬در نظام متمرکز هم تصمیم گیری‬ ‫و هـم اجـرا در اختیـار دولـت مرکزی اسـت و ادارات اسـتانی‬ ‫و محلـی در ایـن فراینـد فقـط نقـش محـدودی در کمـک‬ ‫بـه پیاده سـازی را بـر عهـده دارنـد‪ .‬در ایـن سـاختار بخـش‬ ‫غیردولتـی نقشـی در فراینـد تصمیم گیـری و اجـرا ایفـا‬ ‫نمی کنـد و فقـط از خدمـات نهایـی احتمالـی بهره بـرداری‬ ‫دارد‪.‬‬ ‫وی گفـت‪ :‬در سـاختار «تصمیـم در مرکـز‪ ،‬اجـرا در‬ ‫اسـتان و محـل»‪ ،‬طراحـی سیاسـت ها و برنامه هـا و تامیـن‬ ‫مالـی در مرکـز انجـام شـده و مدیریت و اجرا بر عهده شـعب‬ ‫اسـتانی و محلـی اسـت‪.‬‬ ‫معـاون توسـعه کارافرینـی و اشـتغال وز یـر تعـاون‪ ،‬کار‬ ‫و رفـاه اجتماعـی تصر یـح کـرد‪ :‬در سـاختار موجـود نظـام‬ ‫اجرایـی کشـور در حیطـه اشـتغال‪ ،‬وقتـی بـه اسـتان ها سـفر‬ ‫می کنیـم‪ ،‬مدیـران اسـتانی از مـا بـه عنـوان دسـتگاه مرکـزی‬ ‫و سیاسـتگذار گـزارش می خواهنـد کـه ایـن نشـان می دهـد‬ ‫سـاختار موجـود در تصمیمـات اشـتغال برعکـس عمـل‬ ‫می کنـد و در جایـی کـه اسـتان ها بایـد گـزارش عملکـرد‬ ‫ارائـه دهنـد‪ ،‬مـا بایـد بـه انهـا گـزارش دهیـم‪ .‬از سـوی دیگـر‪،‬‬ ‫کارگـزاران اسـتان ها‪ ،‬خـود را مسـئول نمی داننـد و فقـط بـه‬ ‫عنـوان مجـری دسـتورالعمل های ابالغـی عمـل می کننـد‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬انچـه مـا در وزارتخانـه توانسـتیم در حـوزه‬ ‫اصلاح سـاختار اجرایـی انجـام دهیـم‪ ،‬حرکـت از سـاختار‬ ‫متمرکـز بـه یـک الیـه باال تـر یعنـی تفو یـض اختیـارات اداری‬ ‫بـود‪ .‬همچنیـن مـا توانسـتیم سـایر دسـتگاه های اجرایـی را‬ ‫وارد ارائـه برنامه هـای توسـعه اشـتغال کنیـم کـه معطـوف بـه‬ ‫ً‬ ‫یـک سـاختار صرفـا متمرکـز نباشـیم‪.‬‬ ‫معـاون توسـعه کارافرینـی و اشـتغال وزیـر تعـاون‪،‬‬ ‫کار و رفـاه اجتماعـی بـا بیـان اینکـه امـروز اقتصـاد کشـور‬ ‫اشـتغال محور نیسـت‪ ،‬گفـت‪ :‬نـه تنهـا در حـوزه اشـتغال‪،‬‬ ‫ائتالفـی وجـود نـدارد بلکـه در ایـن حـوزه ائتلاف نخبـگان‬ ‫سیاسـتی نیـز دیـده نمی شـود‪.‬‬ ‫گواهی های مهارت گاهی حتی از دانشنامه های‬ ‫دانشگاهی نیز باالتر است‬ ‫رئیس سازمان اموزش فنی و حرفه ای کشور گفت‪ :‬پنج هزار‬ ‫و ‪ ۴۰۰‬استاندارد اموزشی مشاغل و شایستگی در کشور تدوین‬ ‫شده است‪.‬‬ ‫به گزارش مهر‪ ،‬علی اوسط هاشمی در جلسه شورای‬ ‫مهارت خوزستان اظهار کرد‪ :‬تمام ارزش ها را باید در مسیر‬ ‫دانشگاه دپو کنیم؛ چون محور دانش از اهمیت بسیاری‬ ‫برخوردار است و امروز ‪ ۴۰‬درصد از مراجعان ما فارغ التحصیالن‬ ‫دانشگاهی هستند که خواستار طی دوره های مهارتی در‬ ‫سطح زیر دیپلم هستند‪.‬‬ ‫رئیس سازمان اموزش فنی و حرفه ای کشور تصریح کرد‪:‬‬ ‫شورای عالی مهارت در سال ‪ ۹۶‬به تصویب رسید و بعد در‬ ‫برنامه ششم هم الزاماتی را اورده است که ‪ ۵۰‬درصد نظام‬ ‫■□■‬ ‫معاون اشتغال کمیته امداد امام‪:‬‬ ‫یک سوم بیکاران کشور‪،‬‬ ‫مخاطب کمیته امداد هستند‬ ‫خوزستان معاون اشتغال و خودکفایی کمیته امداد امام‬ ‫خمینی(ره) با بیان اینکه متاسفانه یک سوم کل بیکاران کشور‪،‬‬ ‫مخاطب کمیته امداد هستند‪ ،‬گفت‪ :‬محور کلیدی ما در اقتصاد‬ ‫مقاومتی‪ ،‬تقویت اقتصاد خانواده به معنای فقرزدایی است‪.‬‬ ‫به گزارش ایسناحجت ا‪ ...‬عبدالملکی در اولین جلسه‬ ‫شورای مهارت استان خوزستان در استانداری خوزستان برگزار‬ ‫شد‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬ما در کشوری زندگی می کنیم که ظرفیت بیش‬ ‫از ‪ ۷۰‬میلیون نفر نیروی کار داریم‪ .‬این درحالی است که با وجود‬ ‫‪ ۳۰‬میلیون نفر نیروی کار‪ ،‬با مشکلی به نام بیکاری روبرو هستیم‪.‬‬ ‫هم اکنون بین ‪ ۳‬تا ‪ ۶‬میلیون نفر بیکار در کشور وجود دارد‪ .‬کشوری‬ ‫که ‪ ۳۰‬تا ‪ ۴۰‬میلیون نیرو کمبود دارد‪ ،‬متاسفانه بحران بیکاری دارد‪.‬‬ ‫معاون اشتغال و خودکفایی کمیته امداد امام خمینی(ره)‬ ‫با بیان اینکه متاسفانه یک سوم کل بیکاران کشور مخاطب‬ ‫کمیته امداد هستند‪ ،‬ادامه داد‪ :‬ایران جزو کشورهایی است که‬ ‫برای اشتغال محرومین برنامه مدون در سطح حاکمیت دارد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫رئیس سازمان اموزش فنی و حرفه ای کشور‪:‬‬ ‫اموزش و پرورش رسمی کشور باید به سمت ارتقای مهارت‬ ‫و مهارت اموزی دانش اموزان حرکت کند‪.‬‬ ‫هاشمی عنوان کرد‪ :‬همچنین برای وزارت علوم هم‬ ‫برنامه ای تعیین شده که ‪ ۳۰‬درصد از جهت گیری های خود‬ ‫را به این سمت حرکت دهد‪.‬‬ ‫وی بیان کرد‪ :‬متاسفانه برخی افراد فکر می کنند که شغل‬ ‫باعزت و منزلت زا در مسیر بودن پشت میز و فرصت های‬ ‫شغلی اداری نیست؛ این ارزش ها و دیدگاه های غلط باید‬ ‫اصالح شود‪.‬‬ ‫رئیس سازمان اموزش فنی و حرفه ای کشور گفت‪ :‬در این‬ ‫بخش حتی ارزش زایی اجتماعی برای اهل مهارت را چندان‬ ‫با علم و منطبق بر باورهایمان که کار قداست دارد‪ ،‬مورد توجه‬ ‫قرار ندادیم‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬اموزش فنی و حرفه ای چهار عنصر را در‬ ‫اختیار دارد و اساس ان بر «همگرایی» و «هم افزایی» است که‬ ‫زبان واحد ایجاد کنیم؛ دو مورد از ان چهار عنصر که می تواند‬ ‫افتتاحیهپنجمرکزنواوریوشکوفایی(منش)بهصورتویدیوکنفرانس‬ ‫باحضور رئیسجهاددانشگاهیو وزیرورزشو جوانانبرگزار میشود‪.‬‬ ‫بــه گــزارش خبرنــگار بازارکار مراســم ویدیــو کنفرانــس افتتاحیه‬ ‫پنــج مرکــز نــواوری و شــکوفایی (منــش) در اســتان های هرمــزگان‪،‬‬ ‫ایالم‪ ،‬کردســتان‪ ،‬بوشــهر و فارس شــنبه ‪ ۲۸‬دی ماه توسط سازمان‬ ‫ستفا جهاد دانشگاهی در وزارت ورزش و جوانان برگزار می شود‪.‬‬ ‫این مراسم با حضور دکتر حمیدرضا طیبی رئیس جهاد‬ ‫دانشگاهی‪ ،‬محمد صادق بیجندی‪ ،‬معاون این نهاد و سرپرست‬ ‫سازمان ستفا و مسعود سلطانی فر‪ ،‬وزیر ورزش وجوانان به همراه‬ ‫برخی از معاونان این وزارتخانه برگزار خواهد شد‪.‬‬ ‫شایان ذکر است که مرکز نواوری و شکوفایی جهاددانشگاهی‬ ‫(منش) با هدف جذب خالقیت ها و نواور ی های افراد و در‬ ‫نهایت عرضه یک محصول به بازار ایجاد شد و ترغیب به‬ ‫راه اندازی کسب و کارهای نوپا‪ ،‬حمایت کسب و کارها از طریق‬ ‫ارایه خدمات اموزشی و مشاوره ای‪ ،‬فراهم اوردن فضا برای شتاب‬ ‫دادن به ایده ها ‪ ،‬اموزش های تخصصی ویژه و مشاوره‪ ،‬برگزاری‬ ‫کارگاه های اموزشی جهت تقویت تفکر کارافرینانه و‪ ...‬از جمله‬ ‫خدماتی است که در این مراکز ارائه می شود‪.‬‬ ‫در این رابطه دکتر بیجندی سرپرست سازمان ستفا نیز پیش از‬ ‫این با اشاره به اینکه در این مراکز به دنبال این هستیم که خدماتی‬ ‫را بــه افــراد خالق و دارای ایده کســب و کار بدهیــم‪ ،‬گفت‪ :‬در این‬ ‫مراکز بنا اســت تا فضا‪ ،‬اینترنت و ســایر امکانات و خدماتی که در‬ ‫تــوان مجموعه جهاددانشــگاهی اســت در اختیار ایده پــردازان قرار‬ ‫دهیــم و در بــازه زمانــی معینی که به طور معمول ‪ 3‬تا ‪ 6‬ماه اســت‪،‬‬ ‫یک شبکه و یا تیم بسازیم‪.‬‬ ‫اعتبار و زمینه حضور در بازارهای جهانی را ایجاد کند‪،‬‬ ‫«اموزش» و «مهارت» است‪.‬‬ ‫رئیس سازمان اموزش فنی و حرفه ای کشور با اشاره به‬ ‫اینکه بر پایه «سنجش مهارت» ازمون هایی را برای مهارت‬ ‫اموزان برگزار و در یک توافق بین المللی مدرکی در سطح‬ ‫بین المللی ارائه می دهیم‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬خوزستان به دلیل‬ ‫قابلیت های ملی مثل نفت‪ ،‬گاز‪ ،‬کشاورزی‪ ،‬اب و منابع‬ ‫انسانی شایسته این است که پایلوت سنجش مهارت قرار‬ ‫بگیرد؛ می تواند ادعای کمال دادن نظام مهارت در استان را‬ ‫داشته باشد تا بر اساس مهارت به تولید فکر کند‪.‬‬ ‫هاشمی با اشاره به اینکه ارزش گواهی های مهارت‬ ‫گاهی حتی از دانشنامه های دانشگاهی نیز باالتر است‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬اموزش و پرورش و دانشگاه می توانند پایه های مهارت‬ ‫را پایه ریزی کنند تا هر فرد بعد از اتمام مدارج تحصیلی‬ ‫یک پایه مهارتی داشته باشد که امید به بودن در یک موقعیت‬ ‫شکلی را در خود ببینند‪.‬‬ ‫عیدی و سنوات پایان سال کارگران‬ ‫چقدر است؟‬ ‫حداقل عیدی کارگران در پایان سال ‪ ۹۸‬معادل ‪ ۳‬میلیون و‬ ‫‪ ۳۴‬هزار تومان و حداکثر عیدی نیز معادل ‪ ۴‬میلیون و ‪ ۵۵۰‬هزار‬ ‫و ‪ ۶۴۷‬تومان است‪.‬‬ ‫به گزارش مهر‪ ،‬بر اساس قانون کار کلیه کارگاه های مشمول‬ ‫قانون کار مکلف هستند به هر یک از کارگران خود در پایان هر سال‪،‬‬ ‫معادل شصت روز اخرین مزد‪ ،‬به عنوان عیدی و پاداش بپردازند‪.‬‬ ‫در عین حال قانون کار‪ ،‬برای پرداخت عیدی «سقف پرداختی»‬ ‫در نظر گرفته است به این ترتیب که عیدی پایان سال کارکنان‬ ‫تحت پوشش قانون کار‪ ،‬دو برابر حقوق پایه هر فرد است به‬ ‫شرطی که از ‪ ۳‬برابر حقوق پایه مصوب تجاوز نکند‪.‬‬ ‫با توجه به اینکه «حداقل دستمزد سال ‪ »۹۸‬کارگران با‬ ‫تصویب شورای عالی کار در اسفند سال گذشته‪ ،‬یک میلیون و‬ ‫‪ ۵۱۶‬هزار و ‪ ۸۸۲‬تومان در نظر گرفته شده است‪ ،‬بنابراین عیدی‬ ‫کارگران «حداقلی بگیر» باید ‪ ۳‬میلیون و ‪ ۳۴‬هزار تومان باشد‪.‬‬ ‫میزان دریافت عیدی برای سایر بیمه شدگانی که حقوق پایه‬ ‫انها به واسطه سابقه کار بیشتر «بیش از حداقل دستمزد» است‬ ‫نیز‪ ،‬باید معادل دو برابر حقوق پایه درج شده در فیش حقوقی‬ ‫باشد‪ .‬به عنوان مثال اگر حقوق پایه بیمه شده ای ‪ ۲‬میلیون تومان‬ ‫باشد‪ ،‬میزان عیدی پرداختی به وی ‪ ۴‬میلیون تومان است‪.‬‬ ‫البته همانطور که پیش تر اعالم شد‪ ،‬قانون کار برای پرداخت‬ ‫عیدی‪« ،‬سقف» در نظر گرفته است به طوری که میزان عیدی نباید‬ ‫از سه برابر «حداقل دستمزد مصوب» بیشتر شود‪ .‬بر این اساس‪ ،‬میزان‬ ‫عیدیهر کارگرنبایداز سهبرابرحداقلدستمزدمصوب(یکمیلیون‬ ‫و ‪ ۵۱۶‬هزار و ‪ ۸۸۲‬تومان) تجاوز کند‪ .‬بنابراین حداقل عیدی کارگران‬ ‫در پایان سال ‪ ۹۸‬معادل ‪ ۳‬میلیون و ‪ ۳۴‬هزار تومان و حداکثر عیدی‬ ‫نیز معادل‪ ۴‬میلیون و ‪ ۵۵۰‬هزار و ‪ ۶۴۷‬تومان است‪.‬‬ ‫با این حساب اگر حقوق پایه کارگری ‪ ۲‬میلیون و ‪ ۵۰۰‬هزار‬ ‫تومان باشد‪ ،‬دو برابر این میزان ‪ ۵‬میلیون تومان می شود اما طبق‬ ‫قانون به دلیل اینکه از سه برابر حداقل دستمزد تجاوز می کند‪،‬‬ ‫میزان عیدی پرداختی به وی‪ ،‬سقف اعالم شده است‪.‬‬ ‫عالوه بر پرداخت عیدی‪ ،‬کارفرما نیز مکلف است به کارگرانی‬ ‫که یک سال از اشتغال انها در همان کارگاه (محل خدمت)‬ ‫می گذرد‪ ،‬معادل یک پایه حقوق به عنوان حق سنوات یا همان‬ ‫مزایای پایان خدمت پرداخت کند‪.‬‬ ‫برخی کارفرمایان این مزایا را در پایان هر سال همراه با‬ ‫عیدی پرداخت می کنند اما برخی کارفرمایان حق سنوات را در‬ ‫پایان دوران اتمام کار یا قطع همکاری تسویه می کنند‪.‬‬ ‫اخبار ویژه‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫◄‬ ‫رئیس کمیسیون کاراموزی مرکز وکالی قوه قضائیه‬ ‫داوطلبان نگران همزمانی مصاحبه ازمون‬ ‫وکالت با کارشناسی ارشد نباشند‬ ‫رئی ــس کمیس ــیون کارام ــوزی مرک ــز وکای ق ــوه قضائی ــه گف ــت‪ :‬داوطلب ــان نگ ــران همزمان ــی‬ ‫مصاحب ــه ازم ــون وکال ــت ‪98‬ب ــا ازم ــون کارشناس ــی ارش ــد و امتحان ــات ت ــرم دانش ــگاهی خ ــود‬ ‫نباش ــند‪.‬‬ ‫رامتیــن قانــع در گفت وگــو بــا خبرگــزاری فــارس گفــت‪ :‬زمــان انجــام مصاحبــه پذیرفتــه شــدگان‬ ‫مرحلــه اول ازمــون وکالــت تعییــن و اعــام شــده اســت‪.‬‬ ‫رئی ــس کمیس ــیون کارام ــوزی مرک ــز وکای ق ــوه قضائی ــه گف ــت‪ :‬ب ــرای مرحل ــه دوم ازم ــون‪ ،‬تی ــم‬ ‫مصاحبه کنن ــده ثاب ــت طراح ــی ش ــده‪ 40 ،‬تی ــم هس ــتند ک ــه از ته ــران ب ــه ‪ 7‬منطق ــه کش ــور می رون ــد‪.‬‬ ‫اس ــتان های ته ــران‪ ،‬ش ــیراز‪ ،‬هم ــدان‪ ،‬اصفه ــان‪ ،‬تبری ــز‪ ،‬کرم ــان و مش ــهد ش ــهرهایی هس ــتند‬ ‫ک ــه مح ــل برگ ــزاری ازم ــون ش ــفاهی ب ــوده و شخصیت شناس ــی اف ــراد در ای ــن اس ــتان ها انج ــام‬ ‫می ش ــود‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬اعضــای تیم هــا‪ ،‬قضــات‪ ،‬اســاتید دانشــگاهی‪ ،‬وکای دادگســتری و روانشناســان‬ ‫هس ــتند و از ه ــر ‪ 7‬منطق ــه نی ــز اس ــاتیدی ب ــه تیم ه ــا اضاف ــه می ش ــود‪.‬‬ ‫قان ــع اف ــزود‪ :‬در واق ــع صاحی ــت علم ــی داوطلب ــان در مرحل ــه ازم ــون کتب ــی تایی ــد ش ــده و در‬ ‫ای ــن مرحل ــه درک س ــوال و ق ــدرت بی ــان و اس ــتدالل‪ ،‬اس ــتنباط علم ــی و حقوق ــی انه ــا س ــنجیده‬ ‫و بررس ــی م ــی ش ــود‪.‬‬ ‫رئی ــس کمیس ــیون کارام ــوزی مرک ــز وکای ق ــوه قضائی ــه در م ــورد همزمان ــی مصاحب ــه ب ــا ازم ــون‬ ‫کارشناسی ارش ــد و امتحان ــات دانش ــگاهی گف ــت‪ :‬تی ــم مصاحب ــه ب ــه م ــدت ‪ ۳‬روز در ه ــر ش ــهر‬ ‫حض ــور دارد و داوطلبان ــی ک ــه دارای چنی ــن مش ــکاتی هس ــتند م ــی توانن ــد دالیل ــی و مس ــتندات‬ ‫خ ــود را ب ــه ای ــن اس ــاتید ارائ ــه دهن ــد ت ــا در فرصت ــی دیگ ــر مصاحبه ش ــان انج ــام ش ــود‪.‬‬ ‫وی ادام ــه دارد‪ :‬فراین ــد مصاحبه ه ــا در اس ــتان های خراس ــان ش ــمالی‪ ،‬رضوی و جنوب ــی‪ ،‬در‬ ‫روزه ــای ‪ ۲۵‬و ‪ ۲۶‬و ‪ ۲۷‬دی م ــاه انج ــام م ــی ش ــود و در اس ــتان های اصفه ــان‪ ،‬ی ــزد‪ ،‬خوزس ــتان و‬ ‫چهارمح ــال و بختی ــاری روزه ــای ‪ ۲‬و ‪ ۳‬و ‪ ۴‬بهم ــن خواه ــد ب ــود‪.‬‬ ‫◄‬ ‫◄‬ ‫مدیرکل امور اداری و پشتیبانی وزارت علوم اعالم کرد‬ ‫اخذ‪ ۶۰۰۰‬مجوز استخدام‬ ‫عضوهیئتعلمی‬ ‫مدیرکل امور اداری و پشتیبانی وزارت علوم‪ ،‬از‬ ‫اخذ ‪ ۶۰۰۰‬مجوز استخدام اعضای هیات علمی خبر‬ ‫داد و گفت‪ :‬از این تعداد‪ ۴۰۰۰ ،‬مجوز به اعضای‬ ‫هیات علمی دانشگاه ها که دارای سابقه طوالنی‬ ‫بوده و هنوز کد شناسه استخدامی نداشتند‪،‬‬ ‫اختصاص یافت‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬دکتر اباصلت خراسانی در‬ ‫سومین نشست مدیران امور اداری و پشتیبانی‬ ‫دانشگاه ها و مراکز اموزش عالی منطقه یک که‬ ‫در سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور برگزار شد‪،‬‬ ‫با عنوان اینکه ساماندهی نیروهای انسانی و‬ ‫تامین نیرو از دانشگاه ها دیگر فرصتی برای رفع‬ ‫نیازهاست‪ ،‬گفت‪ :‬وزارت علوم از جابه جایی‬ ‫مدی ــر کل ارتب ــاط ب ــا صنع ــت وزارت عل ــوم ‪،‬تحقیق ــات و فن ــاوری گف ــت‪ :‬فعالیت ه ــای‬ ‫پژوهش ــی م ــورد نی ــاز کش ــور ن ــه تنه ــا در اس ــتخدام ه ــای دولت ــی لح ــاظ ش ــده و تاثی ــر گ ــذار خواه ــد‬ ‫ب ــود بلک ــه در ارتق ــاء و ترفی ــع اعض ــا هیئ ــت علم ــی نی ــز ب ــه عن ــوان معی ــار اس ــت‪.‬‬ ‫محمــد ســعید ســیف مدیــر کل ارتبــاط بــا صنعــت وزارت علــوم در گفــت وگــو بــا خبرگــزاری‬ ‫ف ــارس ب ــا اش ــاره ب ــه اینک ــه فعالیت ه ــای پژوهش ــی در اس ــتخدام های دولت ــی لح ــاظ می ش ــود‪،‬‬ ‫گف ــت‪ :‬یک ــی از گام ه ــای خوب ــی ک ــه م ــا در ح ــوزه تحقیق ــات و پژوه ــش برداش ــته ایم ای ــن اس ــت‬ ‫ک ــه فعالیت ه ــای پژوهش ــی م ــورد نی ــاز کش ــور ن ــه تنه ــا در اس ــتخدام های دولت ــی لح ــاظ ش ــده و‬ ‫تاثیر گــذار خواهــد بــود بلکــه در ارتقــاء و ترفیــع اعضــا هیئــت علمــی نیــز بــه عنــوان معیــار اســت‪.‬‬ ‫س ــیف تصر ی ــح ک ــرد‪ :‬متناس ‬ ‫بس ــازی عناو ی ــن و محت ــوای رش ــته ها ‪ ،‬گرایش ه ــای تحصیل ــی‬ ‫و ظرفی ــت پذی ــرش براس ــاس نیازه ــای مل ــی‪ ،‬منطقـ ـه ای و اس ــتانی بهب ــود مدیر ی ــت و کنت ــرل‬ ‫پروژه ه ــای پژوهش ــی ارتب ــاط ب ــا صنع ــت و پای ــش مس ــتمر انه ــا از دیگ ــر اقدامات ــی اس ــت ک ــه‬ ‫در دس ــتور کار ق ــراردارد از طرف ــی راهب ــرد و تدو ی ــن مش ــوق های مناس ــب ب ــرای دانش ــگاه ها و‬ ‫موسس ــات پژوهش ــی ‪ ،‬وزارتخانه ه ــا و دس ــتگاه های اجرای ــی نی ــز از برنامه ه ــای ای ــن وزارتخان ــه‬ ‫اس ــت‪.‬‬ ‫وجود ‪ ۳‬هزار قانون و ‪ ۱۸‬هزار‬ ‫مقرره در استخدام کشوری‬ ‫افراد در دانشگاه هایی که نیازمند نیرو هستند‪،‬‬ ‫حمایت می کند‪.‬‬ ‫وی از اخذ ‪ ۶‬هزار مجوز استخدام اعضای‬ ‫هیات علمی خبر داد و گفت‪ :‬از این تعداد‪ ۴ ،‬هزار‬ ‫مجوز به اعضای هیات علمی دانشگاه ها که‬ ‫دارای سابقه طوالنی بوده و هنوز کد شناسه‬ ‫استخدامی نداشتند‪ ،‬اختصاص یافت‪.‬‬ ‫دکتر خراسانی همچنین با تاکید بر لزوم ارتقای‬ ‫مدیریت سبز در دانشگاه ها ‪ ،‬اظهارداشت‪ :‬بار‬ ‫اصلی مسئولیت ارتقای دانشگاه سبز بر دوش‬ ‫ادارات پشتیبانی دانشگاه ها است و باید در‬ ‫توسعه فضای سبز و صرفه جویی در مصرف اب‪،‬‬ ‫برق‪ ،‬انرژی و کاغذ اقدامات الزم را انجام دهند‪.‬‬ ‫مدیرکل امور اداری و پشتیبانی وزارت علوم‬ ‫اموزش را الزمه ارتقای نیروی انسانی در هر سازمان‬ ‫دانست و گفت‪ :‬در پیشرفته ترین دانشگاه های‬ ‫دنیا‪ ،‬اموزش های الزم برای نیروها درنظر گرفته‬ ‫می شود و برای افزایش تناسب شغلی باید اموزش های‬ ‫الزم به نیروها ارائه شود‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش رواب ــط عموم ــی دانش ــگاه پی ــام‬ ‫ن ــور‪ ،‬دکت ــر خراس ــانی در پای ــان تصر ی ــح ک ــرد‪:‬‬ ‫دانش ــگاه ها م ــی توانن ــد ب ــا هم ــکاری و ه ــم افزای ــی‬ ‫بیش ــتر ام ــکان ارائ ــه ای ــن ام ــوزش ه ــا را ب ــا توج ــه ب ــه‬ ‫تخص ــص ه ــر دانش ــگاه و رش ــته ه ــای موج ــود ب ــه‬ ‫نیروه ــا ارائ ــه دهن ــد ‪.‬‬ ‫◄‬ ‫مشکالت اداری استخدام نیمه وقت‬ ‫اعضای هیئت علمی زن باید حل شود‬ ‫وزیر علوم‪:‬‬ ‫مدیر کل ارتباط با صنعت وزارت علوم‪:‬‬ ‫فعالیت های پژوهشی در استخدام های‬ ‫دولتی لحاظ می شود‬ ‫◄‬ ‫وزیر علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری گفت‪ :‬برای‬ ‫به کارگیری نیمه وقت اعضای هیئت علمی زن در‬ ‫دانشگاه هابایدتبعاتاداریاستخدامانهاحلشود‪.‬‬ ‫منصور غامی در گفت و گو با ایرنا‪ ،‬درباره به‬ ‫کارگیری نیمه وقت اعضای هیئت علمی زن‪،‬‬ ‫اظهار داشت‪ :‬این موضوع هنوز به نتیجه نرسیده‬ ‫است‪ ،‬اما چند پیشنهاد در بخش های مختلف و‬ ‫در رابطه با کمک به بانوان متاهل و دارای فرزند در‬ ‫دانشگاه ها مطرح شد‪.‬‬ ‫وی با اعام به نتیجه نرسیدن این بررسی ها‪،‬‬ ‫تاکید کرد‪ :‬تبعات اداری به کارگیری نیمه وقت‬ ‫اعضای هیئت علمی زن باید حل شود؛ چرا که‬ ‫استخدام پاره وقت‪ ،‬مباحث بازنشستگی و بیمه‬ ‫◄‬ ‫اضافه شدن ساالنه‪ ۳۰۰‬محیط بان‬ ‫به یگان حفاظت‬ ‫سازمان حفاظت محیط زیست خبر داد‬ ‫محیط بان فردی است که شغلش حفاظت و‬ ‫کنترل عرصه های طبیعی و حیات وحش کشور‬ ‫است‪ ،‬اکنون تعداد محیط بانان کشور حدود‬ ‫‪ ۳۵۰۰‬نفر است و طی توافقنامه ای با سازمان‬ ‫معاون تدوین‪ ،‬تنقیح و انتشار قوانین و مقررات‬ ‫معاونت حقوقی رئیس جمهور‬ ‫امور اداری و استخدامی کشور‪ ،‬قرار است طی ‪۱۰‬‬ ‫سال‪ ،‬هر ساله ‪ ۳۰۰‬محیط بان برای حفاظت از‬ ‫عرصه های محیط زیست کشور جذب شوند‪.‬‬ ‫به گزارش پایگاه اطاع رسانی سازمان‬ ‫را هم تحت تاثیر قرار می دهد‪.‬‬ ‫غامی گفت‪ :‬در بخشی از ایین نامه های‬ ‫وزارت علوم‪ ،‬به کار گیری نیمه وقت بانوان در‬ ‫دانشگاه ها مطرح شده است‪.‬‬ ‫به گفتهوزیرعلوم ‪،‬برای کمکبهجذبنیمهوقت‬ ‫بانوان در دانشگاه ها باید راهکار قانونی داشته‬ ‫باشیم‪.‬‬ ‫حفاظت محیط زیست‪ ،‬ارش یوسفی رییس‬ ‫مرکز اموزش محیط زیست و تربیت محیط بان‬ ‫سازمان حفاظت محیط زیست با بیان اینکه‬ ‫سختی کار محیط بانی و انواع مخاطرات این‬ ‫شغل حساس‪ ،‬باعث شده تا اموزش موضوعات‬ ‫عمومی و تخصصی به محیط بانان و افزایش‬ ‫امادگی ان ها برای رویارویی با مسایل پیش رو‪،‬‬ ‫همواره از اصلی ترین دغدغه های اموزشی سازمان‬ ‫حفاظت محیط زیست باشد ‪ ،‬به تشریح اقدامات‬ ‫این سازمان برای اموزش و ارتقای سطح محیط بانان‬ ‫پرداخت‪.‬‬ ‫معاون تدوین‪ ،‬تنقیح و انتشار قوانین و مقررات معاونت حقوقی رئیس جمهور‬ ‫در حوزه استخدام کشوری از وجود بیش از ‪ ۳‬هزار قانون و بیش از ‪ ۱۸‬هزار مقرره‬ ‫در کشور خبر داد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگزاری فارس از همدان‪ ،‬مهدی مهدی زاده در گردهمایی‬ ‫مدیران اجرایی و کارشناسان ادارات استان همدان با موضوع حقوقی اداری‬ ‫ً‬ ‫اظهار کرد‪ :‬مسئله قانون در دستگاه های اجرایی مهم و اساسی است و اساسا‬ ‫دستگاه اجرایی و نظام حاکمیتی و حکومتی بدون قانون معنا پیدا نمی کند‪.‬‬ ‫وی افزود ‪ :‬در نظام حقوقی بر اساس اصل صاحیت هیچ مقام اداری‪ ،‬مدیر و‬ ‫کارشناس دستگاه اجرایی صاحیتی ندارند مگر در چارچوب قانون باشد‪.‬‬ ‫معاون تدوین‪ ،‬تنقیح و انتشار قوانین و مقررات معاونت حقوقی رئیس‬ ‫جمهور با اشاره به اینکه مجموع اختیارات و حقوقی که برای دستگاه ها تعریف‬ ‫می شود در چارچوب قانون است افزود‪ :‬در این راستا ممکن است اقدامات‬ ‫زیادی را در جامعه انجام دهیم اما اشراف کامل نداشته باشیم که استناد به کدام‬ ‫ماده و تبصره قوانین و مقررات کشور است‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه تردیدی نباید داشت که اقدامات ما بر اساس قوانین است‬ ‫و اگر خاف ان نباشد قابل نقد و ابطال است خاطرنشان کرد‪ :‬فلسفه وجودی‬ ‫دستگاه های نظارتی و در راس انها مرجع قضایی سنجیدن رفتارها و اقدامات‬ ‫و تصمیمات ما به ویژه تصمیماتی که در حوزه مقررات خود را نشان می دهد‬ ‫بر اساس قوانین است‪.‬‬ ‫مهدی زاده با بیان اینکه قانون در دستگاه های اجرایی اصل و اساس است‬ ‫و تمام انها باید حول محور قانون شکل گیرند تاکید کرد‪ :‬انچه مهم بوده این‬ ‫است که به عنوان ویژگی ذاتی قانون و نظام قانون گذاری انبوه و تولید بسیاری‬ ‫از قوانین و مقررات‪ ،‬امری است که در همه نظام های قانون گذاری اتفاق افتاده‬ ‫است‪.‬‬ ‫وی بیان کرد‪ :‬اگر نظام قانون گذاری از چارچوب ها و روش های علمی در‬ ‫قانون گذاری استفاده نکند این مسئله به شکل معضل و بحران خود را نشان‬ ‫می دهد‪.‬‬ ‫مهدی زاده با اشاره به اینکه بیش از ‪ ۸۰‬هزار مصوبه هیات وزیران در کشور‬ ‫وجود دارد خاطرنشان کرد‪ :‬قریب به هزار اساسنامه موسسات‪ ،‬شرکت ها و‬ ‫سازمان های دولتی موجود است‪.‬‬ ‫وی از وجود قریب به ‪ ۲‬هزار مصوبه شورای عالی انقاب فرهنگی در کشور‬ ‫خبر داد و گفت‪ :‬بیش از ‪ ۵۰۰‬رای وحدت رویه نیز وجود دارد و ‪ ۱۰‬برابر این عدد‬ ‫اراء هیات عمومی دیوان عدالت اداری است که در مقام ایجاد رویه و یا رای‬ ‫وحدت رویه و یا ابطال مصوبات دولتی خود را نشان می دهد‪.‬‬ ‫معاون تدوین‪ ،‬تنقیح و انتشار قوانین و مقررات معاونت حقوقی رئیس جمهور‬ ‫با بیان اینکه اشراف به حجم باالیی از قوانین و مقررات کار ساده ای نیست‬ ‫افزود‪ :‬یکی از اقداماتی که در این راستا انجام داده ایم این بوده که در استان های‬ ‫مختلف حضور یابیم و دستگاه های اجرایی را از ظرفیت های وجود در عرصه‬ ‫قوانین و مقررات و مدیریت انبوه قوانین و مقررات اشنا کنیم‪.‬‬ ‫مهدی زاده با بیان اینکه در حوزه استخدام کشوری بیش از ‪ ۳‬هزار قانون‬ ‫و بیش از ‪ ۱۸‬هزار مقرره گرداوری شده است خطاب به جمع گفت‪ :‬قطعا با‬ ‫معضلی در حوزه قانون مواجه هستید و هر روز پیدا کردن حکم قانونی که باید‬ ‫در مسیر ان حرکت کنید‪ ،‬مشکل است و حکمی هم پیدا می کنید نمی توانید‬ ‫اطمینان پیدا کنید که ایا ان اخرین اراده قانون گذار است یا ممکن است حکم دیگری‬ ‫وضع شده باشد‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫ا گهی دعوت به همکاری شرکت پتروشیمی تبریز‬ ‫یک شرکت معتبر فعال در حوزه تولید کاشی و سرامیک در عناوین شغلی‬ ‫ذیل دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس فروش‬ ‫•خانم •دارای مدرک لیسانس مدیریت‪ ،‬اقتصاد‪ ،‬حسابداری •مسلط به ‪word‬‬ ‫‪ ، excel‬نرم افزارهای ف ــروش و مالی‪،‬کامپیوت ــر • دارای حداقل ‪ 2‬س ــال سـابقه‬ ‫فعالیت در حوزه فروش‬ ‫کارشناس فروش‬ ‫و بازاریابی‬ ‫• ا قــا •دارای مــدرک لیســانس مدیریت‪،‬اقتصــاد‪ ،‬معمــاری•دارای حداقل ‪ 2‬ســال‬ ‫سابقه فعالیت در حوزه بازاریابی• مسلط به ‪ ،excel ، word‬نرم افزارهای فروش‬ ‫و مالی‪ ،‬کامپیوتر‬ ‫عالقمندان می توانند رزومه کاری خود را به شماره واتساب‬ ‫‪ 09901237174‬و یا به ادرس ایمیل مقابل ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪m.bayat123123@gmail.com‬‬ ‫جذب امریه سازمان جهاددانشگاهی خراسان رضوی‬ ‫پژوهشکده گردشگری جهاددانشگاهی در نظر دارد جهت تامین نیروی انسانی متخصص خود‪ ،‬از بین دانش اموختگان‬ ‫مقطع کارشناسی ارشد‪ ،‬در رشته های جامعه شناسی‪ ،‬مدیریت‪ ،‬اقتصاد‪ ،‬جغرافیا و گردشگری امریه سربازی جذب کند‪.‬‬ ‫شرایط عمومی‪ •:‬تسلط بر نرم افزارهای عمومی و تخصصی‬ ‫• متقاضیان ملزم به امضای برگه تعهد عدم ارائه کسر خدمت در طول دوران امریه می باشند‬ ‫• متقاضیان نباید به هیچ عنوان سابقه خدمت قبلی سربازی در هیچ یک از یگان های نظامی و انتظامی داشته باشند‪.‬‬ ‫• متقاضیان دارای سوابق حرفه ای‪ ،‬با سابقه همکاری در انجام طر ح های پژوهشی در اولویت می باشند‪.‬‬ ‫متقاضیان مستندات الزم شامل گواهی مدرک تحصیلی و سوابق علمی و اجرایی را به پست الکترونیکی پژوهشکده به‬ ‫نشانی زیر ارسال نمایند و یا در صورت نیاز به کسب اطالعات بیشتر در ساعات اداری با شماره ذیل تماس حاصل فرمایند‪.‬‬ ‫‪051-31997134‬‬ ‫‪info@itor.ir‬‬ ‫مرکز اپتیک سازمان جهاد دانشگاهی صنعتی شریف‬ ‫از واجدین شرایط زیر برای کار تمام وقت دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫‪ -1‬رشته تحصیلی‪ :‬مهندسی برق – گرایش الکترونیک‬ ‫مدرک تحصیلی‪ :‬حداقل کارشناسی دانشگاه دولتی‬ ‫مهارت های مورد نیاز‪:‬‬ ‫تسلط در طراحی مدارهای الکترونیکی دیجیتال‬ ‫اشنا به طراحی مدارهای الکترونیکی انالوگ‬ ‫تسلط در طراحی ‪ PCB‬با نرم افزار ‪Altium Designer‬‬ ‫تسلط در برنامه نویسی با میکروکنترلرهای ‪ARM‬‬ ‫تسلط بر مونتاژ قطعات الکترونیکی ‪ DIP‬و ‪SMD‬‬ ‫‪-2‬رشتهتحصیلی‪:‬مهندسیبرق– گرایشمخابراتمیدانوامواج‬ ‫مدرک تحصیلی‪ :‬کارشناسی ارشد یا دانشجوی دکتری‬ ‫مهارت های مورد نیاز‪:‬‬ ‫تسلط بر طراحی قطعات مخابراتی با نرم افزار ‪HFSS‬‬ ‫اشنایی با طراحی مدارات فعال مایکروویو با نرم افزار ‪ADS‬‬ ‫شرکت پتروشیمی تبریز در نظر دارد نیروی انسانی مورد نیاز خود را از بین متقاضیان‬ ‫واجد شرایط مرد در مقاطع تحصیلی لیسانس و فوق لیسانس‬ ‫(از بین داوطلبان بومی) طبق شرایط در نظر گرفته شده (ازمون کتبی و روانشناختی‪،‬‬ ‫مصاحبه عمومی‪ ،‬فنی و معاینات پزشکی و گزینش) و با انعقاد قرارداد‬ ‫مدت موقت طبق قانون کار جذب نماید‪.‬‬ ‫* جدول نیازمندیهای نیروی انسانی در مقاطع مختلف تحصیلی‬ ‫ردیف‬ ‫رشته تحصیلی‬ ‫گرایش‬ ‫‪1‬‬ ‫مهندسی شیمی‪ /‬مهندسی‬ ‫پلیمر‪ /‬شیمی کاربردی‬ ‫کلیه گرایش ها به جز‬ ‫صنایع غذائی و‬ ‫صنایع معدنی‬ ‫کارشناسی و‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مرد‬ ‫‪2‬‬ ‫مهندسی برق‬ ‫قدرت‬ ‫کارشناسی و‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مرد‬ ‫‪3‬‬ ‫مهندسی برق‬ ‫الکترونیک‪/‬ابزار دقیق‪/‬‬ ‫کنترل‬ ‫کارشناسی و‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مرد‬ ‫‪4‬‬ ‫مهندسی مکانیک‬ ‫کارشناسی و‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مرد‬ ‫کارشناسی و‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مرد‬ ‫مهندسی متالوژی‬ ‫‪5‬‬ ‫حرارت و سیاالت‬ ‫طراحی جامدات‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫‪-3‬رشتهتحصیلی‪(:‬ترجیحا)مدیریتبازرگانییامدیریتصنعتی‬ ‫مدرک تحصیلی‪ :‬حداقل کارشناسی دانشگاه دولتی‬ ‫مهارت های مورد نیاز‪:‬‬ ‫اشنایی با نرم افزارهای مدیریت پروژه‬ ‫اشنایی با اصول گزارش نویسی‬ ‫مسلط به زبان انگلیسی (خواندن‪ ،‬نوشتن و مکالمه)‬ ‫دارای روحیه کارهای اجرایی‪ ،‬خوش فکر و خالق‬ ‫‪ -4‬رشته تحصیلی‪ :‬مکانیک‬ ‫مدرک تحصیلی‪ :‬فوق دیپلم‬ ‫عالقمند به انجام کارهای فنی و عملی با تجهیزات مکانیکی‬ ‫متقاضیان رزومه تحصیلی و کاری خود را به ایمیل زیر ارسال کنند‪.‬‬ ‫‪optic@jdsharif.ac.ir‬‬ ‫مقطع تحصیلی‬ ‫جنسیت‬ ‫‪6‬‬ ‫مهندسی صنایع‬ ‫کلیه گرایش ها‬ ‫کارشناسی و‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مرد‬ ‫‪7‬‬ ‫مهندسی کامپیوتر‬ ‫نرم افزار‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫مرد‬ ‫عالقمندان جهت ثبت نام و کسب اطالعات بیشتر حدا کثر تا تاریخ ‪ 8‬بهمن ماه ‪ 1398‬به ادرس اینترنتی‬ ‫‪ tpco.iran-azmoon.ir‬مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫اخبار استان‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫معاون شبکه بهداشت و درمان بروجرد‪:‬‬ ‫کمبود بهورز در خانه های بهداشــت‬ ‫روستایی بروجرد‬ ‫معاون شبکه بهداشت و درمان بروجرد با اشاره به کمبود بهورز در خانه های بهداشت‬ ‫روستایی بروجرد گفت‪ :‬به زودی ‪ 30‬بهورز استخدام می شوند‪.‬‬ ‫به گزارش شبکه اطاع رسانی راه دانا؛ شهرام ممدوحی در گفت وگو با خبرنگار سفیر‬ ‫افا ک اظهار داشت‪ :‬طبق برنامه ریزی انجام شده ‪۳۰‬بهورز برای فعالیت در ‪ ۱۵‬خانه بهداشت‬ ‫روستاهای شهرستان بروجرد به زودی استخدام می شوند‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬این استخدام طبق داشتن مدرک تحصیلی‪ ،‬شرایط سنی و از طریق ازمونی که‬ ‫احتماال در بهمن ماه برگزار می شود‪ ،‬جذب خواهند شد‪.‬‬ ‫معاون شبکه بهداشت و درمان بروجرد عنوان کرد‪ :‬افرادی در این ازمون جذب می شوند که‬ ‫از خود اهالی همان روستا باشند‪ ،‬مدرک تحصیلی انها مرتبط باشد و دارای مدرک تحصیلی‬ ‫بهداشت محیط‪ ،‬بهداشت عمومی‪ ،‬ماما و پرستار باشند‪.‬‬ ‫ممدوحی گفت‪ :‬در همین راستا به همه شوراهای روستا و دهیاری ها اعام شده که افرادی‬ ‫را که دارای شرایط مورد نیاز هستند را معرفی کنند تا بعد از بررسی شرایط انها‪ ،‬استخدام شوند‪.‬‬ ‫وی با اشاره به این که در شهرستان بروجرد ‪ ۸۳‬خانه بهداشت روستایی وجود دارد تصریح کرد‪:‬‬ ‫در هرخانهبهداشتتعدادنفراتی کهارائهخدمتمی کنندحداقلیکنفراستاماباتوجهبهجمعیت‬ ‫روستا تعداد افراد در این خانه های بهداشت می تواند افزایش یابد‬ ‫معاون شبکه بهداشت و درمان بروجرد خاطرنشان کرد‪ :‬با استخدام ‪۳۰‬بهورز جدید باز هم‬ ‫کمبود بهورز در خانه های بهداشت روستایی وجود دارد‪.‬‬ ‫معاون استاندار لرستان‬ ‫اشتغال ‪ ۱۳۰۰‬نفر در فاز دوم‬ ‫کشت و صنعت خرم اباد‬ ‫معاوناستاندار لرستان گفت‪:‬بااجرایفاز دوم کشتو صنعتخرم اباد‪۱۳۰۰‬نفرمشغولبه کار شدند‪.‬‬ ‫اسد عبدالهی ‪n‬ر حاشیه بازدید از پنج واحد اقتصادی شهرستان خرم اباد اظهار کرد‪ :‬امروز از‬ ‫کارخانه گیاهان دارویی‪ ،‬واحد جدید پتروشیمی خرم اباد که در اینده نزدیک به بهره برداری‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫می رسد‪ ،‬الکل سازی خرم اباد که قبا راکد بوده و جدیدا فعال شده و همچنین از کشت و‬ ‫صنعت خرم اباد و قطعه سازی خودرو در شهرک صنعتی شماره ‪ ۲‬خرم اباد بازدید داشتیم‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬بیشتر بحث این بود که نماینده ولی فقیه در استان به صورت میدانی با‬ ‫وضعیت صنعت و کشاورزی استان با واحدهایی که راکد یا نیمه کاره بودند یا در حال توسعه‬ ‫هستند مانند پتروشیمی یا فاز دوم کشت و صنعت خرم اباد که حدود یک هزار و ‪ ۳۰۰‬نفر در‬ ‫انجا مشغول کار هستند‪ ،‬اشنا شوند‪.‬‬ ‫معاون استاندار لرستان تصریح کرد‪ :‬برنامه ریزی کردیم در اینده از شهرستان های استان‬ ‫نیز در حوزه های کشاورزی‪ ،‬صنعت و معدن و گردشگری نیز بازدیدهایی داشته باشیم که‬ ‫با محیط و وضعیت کارگری‪ ،‬صنعت و اشتغال اشنا شوند و با عملکرد مدیر ارشد استان و‬ ‫زیرمجموعه او اشنا شوند و بدانند طی چند سال اخیر چه اقداماتی انجام شده است‪.‬‬ ‫مدیر اشتغال و تجاری سازی جهاد دانشگاهی کردستان‪:‬‬ ‫راه اندازی مراکز کارافرینی بهترین گزینه‬ ‫برای اشتغال جوانان است‬ ‫مدی ــر اش ــتغال و تجار ی س ــازی جه ــاد دانش ــگاهی کردس ــتان‪ ،‬گف ــت‪ :‬ب ــا وج ــود ش ــرایط‬ ‫نامناســب اشــتغال در کشــور‪ ،‬بهتریــن گزینــه بــرای اشــتغال جوانــان تشــویق و حمایــت از انــان‬ ‫در قال ــب مرا ک ــز کارافرین ــی اس ــت‪.‬‬ ‫رضا باقری در گفت وگو با ایسنا‪ ،‬با اشاره به اخذ مجوز مرکز نواوری و شکوفایی‬ ‫جهاددانشگاهی از نیمه دوم سال گذشته‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬این مرکز از زمان فعالیت خود رویدادها‬ ‫و کارگاه های ترویجی و اموزشی را برای دانشجویان و فارغ التحصیان برگزار کرده است‪.‬‬ ‫وی اف ــزود‪ :‬در پای ــان س ــال ‪ ۹۷‬تفاهم نامـ ـه ای می ــان جهاددانش ــگاهی ب ــا اداره کل ورزش‬ ‫و جوان ــان اس ــتان در راس ــتای برگ ــزاری سلس ــه رویداه ــای کارافرین ــی در تیرم ــاه س ــال ج ــاری‬ ‫منعق ــد و اجرای ــی ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫مدی ــر اش ــتغال و تجار ی س ــازی جهاددانش ــگاهی کردس ــتان‪ ،‬بی ــان ک ــرد‪ :‬ای ــن رویداده ــای‬ ‫کارافرین ــی در س ــه ف ــاز ب ــرای توانمندس ــازی ش ــرکت کنندگان ک ــه ش ــامل ف ــارغ التحصی ــان‪،‬‬ ‫کارافرین ــان و دانش ــجویان در قال ــب ‪ ۲‬گ ــروه ‪ ۶۰‬نف ــر برگ ــزار ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫باقری عنوان کرد‪ :‬در حال حاضر ‪ ۲۳‬تیم در مجموعه رویدادها‪ ،‬دوره های ترویج و‬ ‫توانمندسازی را طی کرد ه که از این تعداد ‪ ۱۵‬تیم برای اغاز فعالیت خود اعام امادگی کرده اند‪.‬‬ ‫وی ب ــا اش ــاره ب ــه اینک ــه از ‪ ۱۵‬تی ــم ش ــرکت کنن ــده دو تی ــم خدماتش ــان را در قال ــب ق ــرارداد‬ ‫ب ــه ف ــروش رس ــانده اند‪ ،‬ذک ــر ک ــرد‪ :‬امیدوار ی ــم ب ــا افزای ــش تع ــداد تیم ه ــا خدم ــات و محص ــوالت‬ ‫بیش ــتری در قال ــب تجار ی س ــازی ارائ ــه ش ــود و تی ــم ه ــا ه ــم موف ــق ب ــه کس ــب مج ــوز ش ــرکت و‬ ‫ف ــروش محص ــوالت ش ــوند‪.‬‬ ‫رییس شورای شهر شیراز اعالم کرد‬ ‫جذب ‪ ۴۰۰‬نیروی جدید در شهرداری شیراز‬ ‫از طریق ازمون‬ ‫رئیس شورای اسامی شهر شیراز‬ ‫گفت‪ ۴٠٠ :‬نفر نیروی انسانی جدید از‬ ‫طریق ازمون به بدنه شهرداری شیراز‬ ‫اضافه خواهند شد و ساماندهی‬ ‫نیروهای شهرداری نیز در دستور کار‬ ‫قرار گرفته است‪.‬‬ ‫به گزارش مهر‪ ،‬سید عبدالرزاق‬ ‫موسوی با بیان اینکه شورای شهر‬ ‫خود را موظف به تامین امنیت شغلی‬ ‫تمام نیروهای شهرداری و تقویت توان‬ ‫تخصصی شهرداری می داند‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫روزی که وارد شورا شدیم با موضوعی‬ ‫مواجه شدیم که مشابه ان را نمی توان‬ ‫در کل شهر پیدا کرد؛ زیرا تعداد‬ ‫نیروهای شرکتی در هیچ جایی مانند شهرداری تا‬ ‫این حد زیاد نیست‪.‬‬ ‫وی تصریح کرد‪ :‬اگر هر یک از این مشکات‬ ‫را از جایگاه ویژه خودش نگاه نکنیم در تحلیل ها‬ ‫دچار مشکل می شویم‪.‬‬ ‫رئیس شورای شهر شیراز با بیان اینکه نادیده‬ ‫گرفتنبرخیمشکاتنیزبامنافععمومیدر تعارض‬ ‫است‪ ،‬گفت‪ :‬این مساله در حالی است که در عالم‬ ‫واقعیت اتفاقات دیگری نیز خواهد افتاد‪ ،‬یعنی‬ ‫شهردارینیز با مشکات عدیده ای روبرو است‪.‬‬ ‫مشاور و نماینده ویژه وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی‪:‬‬ ‫تمامی کارگران سیل زده بیمه بیکاری دریافت می کنند‬ ‫مشاور و نماینده ویژه وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه‬ ‫اجتماعی‪ ،‬گفت‪ :‬تمامی کارگران بیمه شده‬ ‫اجتماعی ساکن‬ ‫سیل زده مشمول قانون کار و تامین‬ ‫ِ‬ ‫در مناطق سیل زده‪ ،‬بدون در نظر گرفتن مدت‬ ‫شش ماه سابقه بیمه پردازی‪ ،‬مقرری بیمه بیکاری‬ ‫دریافت خواهند کرد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرنگار بازارکار «کریم یاوری» با اشاره‬ ‫به حمایت های وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی‬ ‫از کارگران سیل زده‪ ،‬گفت‪ :‬تمامی کارگرانی که‬ ‫کارگاه های انها در اثر حادثه ناشی از سیل دچار‬ ‫اسیب و تعطیلی گردیده است و بیمه شده مشمول‬ ‫قانون کار و تامین اجتماعی هستند‪ ،‬بدون در نظر‬ ‫گرفتن مدت شش ماه سابقه بیمه پردازی‪ ،‬مشمول‬ ‫دریافت مقرری بیمه بیکاری می شوند و از این‬ ‫پیش بینی اشتغال ‪ ۲۵۰۰‬نفری صندوق کارافرینی‬ ‫در روستاهای کهگیلویه و بویراحمد‬ ‫مدیر صندوق کارافرینی امید کهگیلویه و بویراحمد از پیش بینی اشتغال ‪ ۲۵۰۰‬نفری در‬ ‫روستاهای استان خبر داد‪.‬‬ ‫ارسان حسن پور در گفت وگو با خبرنگار فارس در یاسوج‪ ،‬از پرداخت ‪ ۱۱۰۰‬فقره تسهیات‬ ‫روستایی توسط صندوق کارافرینی امید کهگیلویه و بویراحمد خبر داد و اظهار کرد‪ :‬این تعداد‬ ‫تسهیات به مبلغ ‪ ۶۳۲‬میلیارد ریال و پیش بینی اشتغال ‪ ۲۵۰۰‬نفر پرداخت شده و رتبه اول کشور‬ ‫را کسب کردیم‪.‬‬ ‫مدیر صندوق کارافرینی امید کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به جذب ‪ ۱۰۶‬درصدی اعتبارات‬ ‫صندوق افزود‪ :‬با توجه به جذب خوب اعتبارات توسط صندوق استان مبلغ ‪ ۸۰‬میلیارد ریال‬ ‫اعتبار از محل منابع داخلی به استان تخصیص یافته است و از عملکرد مدیر صندوق با اهداء‬ ‫لوح تقدیری تجلیل ش‬ ‫ماه بیمه پردازی انجام داده باشند‪ ،‬بدون هیچگونه‬ ‫دغدغه ای مقرریبیمهبیکاریدریافتمی کنند‪.‬‬ ‫جذب ‪ ۴۰‬هزار نفر در صنعت قطعه سازی‬ ‫با رونق خودروسازی‬ ‫‪ ۵۰‬هزار فرصت شغلی طی دو سال اینده در‬ ‫گیالن ایجاد می شود‬ ‫مدیر صندوق کارافرینی امید کهگیلویه و بویراحمد‬ ‫حمایت اجتماعی بهره مند می شوند‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬ادارات کل استان های مناطق سیل‬ ‫زده و واحدهای تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی مستقر‬ ‫در محل کارگاه ها و بنگاه های اقتصادی اسب دیده‬ ‫مکلف شدند به سرعت و با فوریت و دقت نسبت‬ ‫به اخذ تقاضای متقاضیان مشمول اقدام و پرونده‬ ‫انها را در سریعترین زمان ممکن برای پرداخت‬ ‫مقرری بیمه بیکاری‪ ،‬تکمیل نمایند‪.‬‬ ‫نماینده ویژه وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی‪،‬‬ ‫تصریح کرد‪ :‬قطعا دولت و به ویژه بانک مرکزی برای‬ ‫ان دسته از کارفرمایان و کارافرینان که بنگاه های‬ ‫اقتصادی انها‪ ،‬دچار اسیب شده‪ ،‬تمهیدات الزم را‬ ‫منظور و اعام خواهند نمود‪ .‬کارگران مشمول قانون کار‬ ‫و تامین اجتماعی اسیب دیده از سیل‪ ،‬حتی اگر یک‬ ‫دبیر انجمن قطعه سازان ایران اعالم کرد؛‬ ‫رئیس سازمان صمت گیالن خبر داد‪:‬‬ ‫رئی ــس س ــازمان صنع ــت‪ ،‬مع ــدن و تج ــارت گی ــان ب ــا اش ــاره ب ــه اش ــتغال ‪ ۸۵‬ه ــزار نف ــر در‬ ‫ســه هــزار واحــد صنعتــی اســتان گیــان‪ ،‬گفــت‪ :‬ظــرف دو ســال اینــده ‪ ۵۰‬هــزار فرصــت شــغلی‬ ‫جدی ــد در گی ــان ایج ــاد خواه ــد ش ــد‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش مه ــر‪ ،‬فره ــاد دل ــق پ ــوش در جر ی ــان بازدی ــد از بن ــدر تج ــاری اس ــتارا در جم ــع‬ ‫خبرن ــگاران ب ــا اش ــاره ب ــه به ــره ب ــرداری از ‪ ۱۶‬ط ــرح صنعت ــی و تولی ــدی ده ــه فج ــر در اس ــتان‬ ‫گی ــان‪ ،‬اظه ــار ک ــرد‪ :‬ب ــرای به ــره ب ــرداری از ای ــن طرح ه ــا بی ــش از ‪ ۶‬ه ــزار و ‪ ۴۵۰‬میلی ــارد ر ی ــال‬ ‫اعتب ــار هزین ــه ش ــده و ب ــرای ‪ ۴۷۰‬نف ــر در اس ــتان فرص ــت ش ــغلی ایج ــاد ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫وی ادام ــه داد‪ :‬ب ــا وج ــود مش ــکات مال ــی‪ ،‬امس ــال پن ــج ه ــزار و ‪ ۳۵۰‬میلی ــارد ر ی ــال ب ــرای‬ ‫رون ــق واحده ــای تولی ــدی و صنعت ــی گی ــان پرداخ ــت و ‪ ۱۱۴‬ط ــرح اقتص ــاد مقاومت ــی تعر ی ــف‬ ‫ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫دل ــق پ ــوش ب ــا اش ــاره ب ــه اینک ــه ت ــا پای ــان س ــال نی ــز ح ــدود ‪ ۶‬ه ــزار میلی ــارد ر ی ــال تس ــهیات‬ ‫بــرای رونــق واحدهــای تولیــدی گیــان اختصــاص خواهــد یافــت‪ ،‬افــزود‪ :‬در اختصــاص اعتبــار‬ ‫ب ــه شهرس ــتان ها‪ ،‬ش ــاخص های جمعی ــت و تع ــداد واحده ــای فع ــال لح ــاظ می ش ــود و دوره‬ ‫ب ــاز پرداخ ــت تس ــهیات س ــرمایه در گ ــردش ب ــه ‪ ۲‬س ــال افزای ــش یافت ــه اس ــت‪.‬‬ ‫وی ب ــا بی ــان اینک ــه بانک ه ــا اختی ــار پرداخ ــت تس ــهیات س ــرمایه در گ ــردش ت ــا س ــقف‬ ‫‪ ۵۰‬میلی ــارد ر ی ــال را ب ــه ه ــر متقاض ــی دارن ــد‪ ،‬اف ــزود‪ :‬ای ــن اس ــتان در دارو س ــازی‪ ،‬نس ــاجی و‬ ‫صنع ــت س ــلولوزی ج ــز پیش ــتازان اس ــت‪.‬‬ ‫رئی ــس س ــازمان صنع ــت‪ ،‬مع ــدن و تج ــارت گی ــان‪ ،‬اظه ــار ک ــرد‪ ۸۵ :‬ه ــزار نف ــر در س ــه ه ــزار‬ ‫واحــد صنعتــی اســتان‪ ،‬شــاغل هســتند و ظــرف ‪ ۲‬ســال اینــده ‪ ۵۰‬هــزار فرصــت شــغلی جدیــد‬ ‫در گی ــان ایج ــاد خواه ــد ش ــد‪.‬‬ ‫وی اذعان کرد‪ :‬این به این معناست که‬ ‫شهرداری بودجه ای از سوی دولت ندارد و به‬ ‫دلیل عدم وجود درامدهای پایدار کافی‪ ،‬در حال‬ ‫حاضر تنها درامد شهرداری از محل عوارض‬ ‫دریافتی از مردم است‪.‬‬ ‫جذب ‪ ۴‬هزار نفر نیروی شرکتی در دوره های‬ ‫گذشته شهرداری‬ ‫رئیس شورای شهر شیراز بیشترین مشکات‬ ‫مدیریت فعلی این شهر را در حوزه نیروی انسانی‬ ‫دانست و تصریح کرد‪ :‬از سال ‪ ۸۲‬تاکنون حدود‬ ‫چهار هزار نفر در قالب نیروی شرکتی و بدون‬ ‫ازمون جذب شهرداری شده اند‪.‬‬ ‫این تعداد تا سال ‪ ۹۰‬شامل ‪ ۶۵۰‬نفر‬ ‫و طی سال های ‪ ۹۰‬تا ‪ ۹۶‬حدود ‪۳۸۰۰‬‬ ‫نفر بوده است‪ .‬این موضوع در حالی‬ ‫است که در این دوره از شورا‪ ،‬تنها‬ ‫‪ ۲۳۰‬نفر به نیروهای انسانی افزوده‬ ‫شده اند‪.‬‬ ‫وی خاطرنشان کرد‪ :‬مسلم این‬ ‫است که شهرداری ملزم به تامین‬ ‫حقوق نیروهای شرکتی است و از سوی‬ ‫دیگر تقاضا برای ورود نیروی کار به بدنه‬ ‫شهرداری هم بسیار زیاد است‪.‬‬ ‫تمام نیروهای شرکتی شهرداری‬ ‫حفظ می شوند‬ ‫رئیس شورای اسامی شهر شیراز افزود‪ :‬در‬ ‫زمان بررسی مشکات متوجه شدیم که برخی‬ ‫راهکارهای اصولی و کارشناسی که برای حل‬ ‫این مشکل می توانیم ارائه دهیم‪ ،‬ممکن است‬ ‫واکنش هایی به دنبال داشته باشد و بر همین‬ ‫اساس هم عاقمندان چندانی نداشت‪.‬‬ ‫موسوی در عین حال تا کید کرد‪ :‬از انجا که‬ ‫گویا دغدغه ای برای نیروهای شرکتی ایجاد شده‬ ‫است باید بگویم که تمام نیروهای شرکتی حفظ‬ ‫شده یا تبدیل به قرارداد موقت می شوند‪.‬‬ ‫دبیر انجمن قطعه سازان ایران از جذب مجدد‬ ‫‪ ۴۰‬هزار نفر نیروی کار تعدیل شده در صنعت‬ ‫قطعه سازی کشور‪ ،‬در کنار بازگشت به کار بیش از‬ ‫‪ ۱۰۰‬هزار نفر نیروی تعلیق شده با ایجاد رونق در‬ ‫خطوط تولید خودروسازان خبر داد‪.‬‬ ‫مازیار بیگلو در گفت وگو با ایسنا‪ ،‬با بیان اینکه در‬ ‫صورت تداوم روند فعلی تولید در سال اینده شاهد‬ ‫افزایش تیراژ تولید در خودروسازی خواهیم بود‪ ،‬اظهار کرد‪:‬‬ ‫با اجرای مصوبه بانک مرکزی و شورای پول و اعتبار‬ ‫قطعا شرایط تولید بهبود خواهد یافت‪.‬‬ ‫وی با تاکید بر بی اثر شدن تحریم ها در‬ ‫روند داخلی سازی خودروها گفت‪ :‬با حفظ‬ ‫سیاست های فعلی‪ ،‬در سال های اینده شاهد‬ ‫عرضه چند محصول جدید از سوی خودروسازان‬ ‫داخلی خواهیم بود‪ .‬زنجیره عظیم تامین کنندگان‬ ‫قطعات قادر است عاوه بر ایفای نقش اصلی‬ ‫خود به عنوان حلقه های واسط صنایع خودرو‪ ،‬در‬ ‫ایجاد رونق تولید و اشتغال زایی صنعت کشور تاثیر‬ ‫به سزایی داشته باشد‪.‬‬ ‫وی با بیان تاکید مدیرعامل ایران خودرو در‬ ‫برنامه ریزی برای داخلی سازی قطعات و نیز برگزاری‬ ‫جلسات منظم و هماهنگ با مدیران و دست‬ ‫اندرکاران صنعت قطعه سازی کشور در زمینه‬ ‫داخلی سازی قطعات‪ ،‬خاطرنشان کرد‪ :‬نتایج بسیار‬ ‫امیدوارکننده ای در سال جاری کسب شده است‪.‬‬ ‫اعمال تحریم های بی رحمانه بر صنعت خودرو‬ ‫سبب کاهش ‪ ۴۰‬درصدی تولید خودروسازی شد‪،‬‬ ‫اما پس از ان داخلی سازی قطعات سبب شد‬ ‫وضعیت تولید نسبت به شرایط گذشته بهبود قابل‬ ‫ماحظه ای پیدا کند‪.‬‬ ‫بر اساس گزارش روابط عمومی اموزش و پرورش مازندران‬ ‫تاریخ مصاحبه استخدامی های اموزش و پرورش‬ ‫به ماه بهمن موکول شد‬ ‫مصاحبه استخدامی های پیمانی تکمیل‬ ‫ظرفیت اموزش و پروش مازندران که پیش از این‬ ‫قرار بود از ‪ ۲۱‬دی ماه برگزار شود ‪ ،‬به پنجم بهمن‬ ‫ماه تغییر یافته است‪.‬‬ ‫تغیی ــر زم ــان مصاحب ــه ک ــه پی ــش از ای ــن ‪ 21‬دی‬ ‫مــاه اعــام شــده بــود ‪ ،‬توســط مدیــرکل امــوزش و پــرورش‬ ‫مازنــدران در جلســه ای بــا عنــوان ســتاد هماهنگــی‬ ‫مصاحب ــه اع ــام ش ــده و رواب ــط عموم ــی ای ــن‬ ‫مجموع ــه ه ــم ان را در قال ــب صحب ــت ه ــای‬ ‫مدی ــرکل منعک ــس ک ــرده اس ــت‪.‬‬ ‫انچ ــه از صحب ــت ه ــای مدی ــرکل ام ــوزش و‬ ‫پــرورش اســتنتاج مــی شــود‪ ،‬نبــود افــراد مصاحبــه گــر‬ ‫و چارچــوب مشــخص ســبب شــده اســت تــا زمــان‬ ‫مصاحب ــه تغیی ــر یاب ــد‪.‬‬ ‫ب ــر اس ــاس گ ــزارش رواب ــط عموم ــی ام ــوزش‬ ‫و پ ــرورش مازن ــدران ‪ ،‬مدی ــرکل ای ــن مجموع ــه‬ ‫در جلس ــه س ــتاد هماهنگ ــی مصاحب ــه گف ــت‪:‬‬ ‫خوش ــبختانه در جم ــع فرهنگی ــان و اس ــاتید‬ ‫دانش ــگاه فرهنگی ــان‪ ،‬اف ــراد شایس ــته ای ب ــرای‬ ‫مصاحب ــه وج ــود دارد ک ــه مازن ــدران ب ــه اقدام ــی‬ ‫مان ــدگار نس ــبت ب ــه گ ــرداوری بان ــک اطاعات ــی‬ ‫مصاحب ــه گ ــران (نی ــاز دارد) تش ــکیل ش ــود و ه ــر‬ ‫ی ــک از ای ــن اف ــراد ‪ ،‬در تعلی ــم و تربی ــت ‪ ،‬صاح ــب‬ ‫نظ ــر هس ــتند ‪.‬‬ ‫عس ــکری نیک ــزاد ب ــا اش ــاره ب ــه اهمی ــت‬ ‫هماهنگ ــی الزم بی ــن مصاحب ــه گ ــران ‪ ،‬اف ــزود‪:‬‬ ‫ض ــروری اس ــت کاس ه ــای توجیه ــی ب ــرای‬ ‫مصاحب ــه گ ــران برگ ــزار ش ــود و ب ــرای یکنواخت ــی در‬ ‫رفت ــار مصاحب ــه گ ــران ب ــا معرف ــی ش ــدگان و ایج ــاد‬ ‫عدالــت در رونــد مصاحبــه برنامــه ر یــزی هــای الزم‬ ‫ب ــه عم ــل ای ــد‪.‬‬ ‫وی گفــت ‪ :‬امــروز امــوزش و پــرورش بــه توســعه‬ ‫علــوم و تربیــت مــی اندیشــد و از ســیر بــه ســمت‬ ‫نظــام فرهنگــی و تربیتــی واال حــرف مــی زنــد‪ ،‬در‬ ‫ایــن مســیر بــه معلمانــی بــا انگیــزه و توانمنــد نیــاز‬ ‫دار یــم ‪ ،‬لــذا از مصاحبــه گــران مــی خواهــم‪ ،‬تمــام‬ ‫تــوان و ظرفیــت هــا را در ایــن مرحلــه بــه کار بگیرنــد‪.‬‬ ‫مدیــرکل امــوزش و پــرورش مازنــدران ضمــن‬ ‫قدردانــی از همــکاری دانشــگاه فرهنگیــان پردیــس‬ ‫دکتــر شــریعتی ‪ ،‬افــزود ‪ :‬از پنجــم تــا دهــم بهمــن‬ ‫مــاه ‪ 98‬فراینــد مصاحبــه بــا‪ 670‬نفر(تعــداد ‪303‬‬ ‫مــرد و ‪ 367‬زن ) در دانشــگاه فرهنگیــان برگــزار‬ ‫خواهــد شــد‪ .‬نشــانی محــل مصاحبــه و تار یــخ‬ ‫دقیــق مراجعــه مصاحبــه شــوندگان از طریــق پورتــال‬ ‫امــوزش و پــرورش مازنــدران بــه اطــاع ذی نفعــان‬ ‫خواهــد رســید‪.‬‬ ‫بنابراعامقبلیسهمیهاستخدامیاموزشوپرورش‬ ‫مازندران در مرحله نهایی تکمیل ظرفیت ‪ ۴۰۷‬نفر‬ ‫است که در ‪ ۳۲‬رشته شغلی جذب و به عنوان‬ ‫نیروی پیمانی مشغول کار می شوند‪.‬‬ ‫پیش از این نیز تاکید شد که داوطلبان حتما‬ ‫نسبت به تکمیل بودن مدارکشان اطمینان یابند تا‬ ‫خللی در طی مراحل ایجاد نشود‪.‬‬ ‫دارک مــورد نیــاز بــرای ورد بــه مرحلــه مصاحبــه‬ ‫شــامل معاینــات کامــل پزشــکی ‪ ۲ ،‬صفحــه کپــی‬ ‫از فــرم اطاعــات فــردی ‪ ،‬الصــاق عکــس بــه هــر‬ ‫یــک از برگــه هــا ( جمعــا ســه قطعــه عکــس ) ‪،‬‬ ‫تصویــر تمامــی صفحــات شناســنامه و کارت ملــی‬ ‫و اخریــن مــدرک تحصیلــی اســت کــه ایــن مــدارک‬ ‫بایــد در زمــان مصاحبــه اســتخدامی تحویــل‬ ‫نماینــده هســته گزینــش شــود‪.‬‬ ‫امــوزش و پــرورش مازنــدران اعــام کــرد کــه‬ ‫داوطلبــان مــی تواننــد بــرای مطلــع شــدن از‬ ‫جزییــات بیشــتر بــه ســامانه اینترنتــی ایــن نهــاد‬ ‫اموزشــی بــه ادرس ‪http://mazand.medu.ir‬‬ ‫مراجعــه کننــد‪.‬‬ ‫استاندار همدان‬ ‫اشــتغال ‪ ۱۸‬هزار و ‪ ۵۹‬نفر‬ ‫در همدان‬ ‫اس ــتاندار هم ــدان از اش ــتغال ‪ ۱۸‬ه ــزار و ‪ ۵۹‬نف ــر در هم ــدان ط ــی‬ ‫‪ 9‬ماه ــه امس ــال خب ــر داد و گف ــت‪ :‬ق ــرار نیس ــت ک ــه تنه ــا در دانش ــگاه‬ ‫کاس برگ ــزار ش ــود‪ ،‬پ ــس ک ــی می خواهی ــم از مع ــدن ط ــای یافته ه ــای‬ ‫علم ــی اس ــتفاده کنی ــم؟!‬ ‫ب ــه گ ــزارش ف ــارس از هم ــدان‪ ،‬س ــید س ــعید ش ــاهرخی در کارگ ــروه‬ ‫اش ــتغال و س ــرمایه گذاری اس ــتان ب ــا بی ــان اینک ــه باره ــا تا کی ــد ک ــرده ام‬ ‫مبن ــای حرک ــت م ــا در اس ــتان ب ــه منظ ــور خدم ــت ب ــه م ــردم حرک ــت در‬ ‫چارچـــوب اصـــول علمـــی و برنامـــه ای اســـت اظهـــار کـــرد‪ :‬بـــه همی ــن‬ ‫دلی ــل ابت ــدای جلس ــه موض ــوع اولوی ــت اس ــتان را توج ــه ب ــه معیش ــت‬ ‫و اش ــتغال ق ــرار دادم‪.‬‬ ‫وی بـــا تا کیـــد بـــه اینکـــه اشـــتغال‪ ،‬معیشـــت و تولیـــد همچن ــان‬ ‫اولویـــت مـــا در اقدامـــات و برنامه هاســـت گفـــت‪ :‬برنامـــه ای تنظی ــم‬ ‫کرده ای ــم ت ــا ب ــا هم ــکاری دس ــتگاه ها ه ــر س ــال ‪ ۲۰‬ه ــزار ش ــغل و ‪ ۵‬ه ــزار‬ ‫میلیـــارد تومـــان ســـرمایه گذاری را در اســـتان داشـــته باشـــیم‪.‬‬ ‫اس ــتاندار هم ــدان ب ــا اش ــاره ب ــه اینک ــه امس ــال اولی ــن س ــال اج ــرای‬ ‫برنام ــه ب ــود گف ــت‪ :‬هم ــدان در ش ــاخص های عموم ــی در کش ــور نس ــبت‬ ‫ب ــا اس ــتان های دیگ ــر موقعی ــت خوب ــی دارد ام ــا ت ــا ح ــد مطل ــوب بای ــد‬ ‫مس ــیری طوالن ــی ط ــی ش ــود‪.‬‬ ‫و ی بـــا بیـــان اینکـــه بایـــد بـــا جـــان و دل شـــبانه روزی بـــرای م ــردم‬ ‫کار کـــرد خاطرنشـــان کـــرد‪ :‬در حوزه هـــای مختلـــف نظیـــر صنعـــت و‬ ‫اش ــتغال تس ــهیات متع ــددی ارائ ــه کرده ای ــم ت ــا بتوانی ــم کار را در ای ــن‬ ‫بخش هـــا بـــه جلـــو ببریـــم‪.‬‬ ‫ش ــاهرخی ب ــا بی ــان اینک ــه هم ــدان در ارائ ــه تس ــهیات نس ــبت ب ــه‬ ‫کش ــور باالتر ی ــن ام ــار را دارد گف ــت‪ :‬ای ــن می ــزان در اس ــتان ‪ ۹۵‬درص ــد و‬ ‫کش ــور ‪ ۸۱‬درص ــد اس ــت‪.‬‬ ‫و ی ضمـــن قدردانـــی از تـــاش دســـتگاه های اجرایـــی مختل ــف‬ ‫افـــزود‪ :‬رونـــد خوبـــی در پذیـــرش‪ ،‬کارشناســـی و ارائـــه بـــه بانک ه ــا از‬ ‫ســـوی دســـتگاه ها طـــی شـــده اســـت‪.‬‬ ‫رئیس اداره حفاظت محیط زیست طارم‬ ‫کمبود نیرو مهم ترین‬ ‫چالش پیش روی حفاظت‬ ‫محیط زیست طارم‬ ‫رئیس اداره حفاظت محیط زیست طارم گفت‪ :‬کمبود نیرو یکی از‬ ‫مهم ترین چالش های پیش روی حفاظت محیط زیست در طارم است‪.‬‬ ‫غام رضـــا عباســـی در گفت وگـــو بـــا ایســـنا‪ ،‬اظهـــار کـــرد‪ :‬ط ــی‬ ‫گش ـت زنی ش ــبانه روزی ب ــه عم ــل ام ــده توس ــط مام ــوران ی ــگان حفاظ ــت‬ ‫محیط زیســـت طـــارم در منطقـــه کویـــان (چفتـــان) ایـــن شهرس ــتان‬ ‫تع ــداد دو قبض ــه اس ــلحه ش ــکاری‪ ،‬یک ــی مج ــاز و دیگ ــری غیرمج ــاز از‬ ‫شـــکارچیان کشـــف شـــد‪.‬‬ ‫وی ب ــا بی ــان این ک ــه تع ــداد ی ــک س ــر الش ــه خرگ ــوش و تع ــداد ‪ ۶‬قطع ــه‬ ‫کب ــک ش ــکار ش ــده ب ــه هم ــراه ‪ ۳۳‬تی ــر فش ــنگ س ــاچمه و ‪ ۲‬تی ــر فش ــنگ‬ ‫چه ــار پ ــاره و ی ــک تی ــر فش ــنگ ت ــک گلول ــه از ‪ ۳‬نف ــر متخل ــف کش ــف‬ ‫ش ــد‪ ،‬عن ــوان ک ــرد‪ :‬ش ــکارچیان ب ــه هم ــراه االت و ادوات ج ــرم پ ــس از‬ ‫تکمی ــل پرون ــده ب ــه مرج ــع قضای ــی تحوی ــل خواهن ــد ش ــد‪.‬‬ ‫ایـــن مســـئول بـــا اشـــاره بـــه وجـــود زیســـت گاه های متع ــدد‬ ‫حیات وحـــش در شهرســـتان طـــارم‪ ،‬بیـــان کـــرد‪ :‬روســـتاییان در حف ــظ‬ ‫منابع طبیعـــی و محیط زیســـت کشـــور نقـــش به ســـزایی دارنـــد و ب ــا‬ ‫توج ــه ب ــه ض ــرورت ای ــن موض ــوع‪ ،‬اهال ــی روس ــتاهای ط ــارم ب ــا توج ــه ب ــه‬ ‫پتانســـیل های بـــاالی محیط زیســـتی شهرســـتان بایـــد بـــا اطاعـــات و‬ ‫اخبـــار دقیـــق از وضعیـــت االینده هـــای زیســـت محیطی و شـــکارهای‬ ‫غیرمجـــاز یـــار و یـــاور مامـــوران یـــگان حفاظـــت محیط زیســـت باش ــند‪.‬‬ ‫وی ب ــا تقدی ــر از هم ــکاری م ــردم شهرس ــتان ط ــارم‪ ،‬نق ــش دهی ــاران‬ ‫در توس ــعه فرهنگ ــی حفاظ ــت از محیط زیس ــت را مه ــم خوان ــد و اف ــزود‪:‬‬ ‫اکث ــر اهال ــی شهرس ــتان ط ــارم س ــا کن مناط ــق ش ــکارممنوع و ی ــا مناط ــق‬ ‫ازاد زیس ــتگاه های حیات وح ــش هس ــتند ک ــه روس ــتاهای ان ه ــا اغل ــب‬ ‫در مناطــق کوهســتانی واقــع شــده اســت و امیدوار یــم مجموعــه شــوراها‪،‬‬ ‫دهیار ی هـــا و مـــردم شهرســـتان در جهـــت صیانـــت و حفاظـــت از‬ ‫محیط زیســـت تـــاش کننـــد‪.‬‬ ‫عباسی‪ ،‬کمبود نیرو را یکی از مهم ترین چالش های پیش روی‬ ‫حفاظت از محیط زیست در طارم عنوان و خاطرنشان کرد‪ :‬علی رغم‬ ‫مساحت وسیع این منطقه تنها با چهار محیط بان اداره می شود که‬ ‫همین امر می تواند زمینه سوءاستفاده شکارچیان را فراهم کند‪.‬‬ ‫رئیس سازمان صمت اردبیل خبر داد‬ ‫ایجاد اشــتغال برای بیش از‬ ‫‪ 14‬هــزار نفر در اردبیل‬ ‫رئی ــس س ــازمان صنع ــت‪ ،‬مع ــدن و تج ــارت اس ــتان اردبی ــل از ایج ــاد‬ ‫اشـــتغال بـــرای ‪ 14‬هـــزار و ‪ 500‬نفـــر متقاضـــی در واحدهـــای تولیـــدی و‬ ‫صنعت ــی اس ــتان اردبی ــل خب ــر داد‪.‬‬ ‫رامی ــن صادق ــی ‪ ۱۹‬دی م ــاه در جلس ــه س ــتاد تس ــهیل و رف ــع موان ــع‬ ‫تولی ــد اس ــتان اردبی ــل ب ــا اش ــاره ب ــه اینک ــه س ــفر رئی ــس جمه ــور ب ــه اس ــتان‬ ‫اردبی ــل هم ــراه ب ــا خی ــر و برک ــت ب ــرای واحده ــای تولی ــدی ب ــود‪ ،‬اظه ــار‬ ‫ک ــرد‪ :‬راه ان ــدازی ف ــاز دوم کارخان ــه ارتاوی ــل تای ــر و برخ ــی از واحده ــای‬ ‫تولی ــدی و صنعت ــی م ــا را ب ــه این ــده اش ــتغال و صنع ــت اس ــتان اردبی ــل‬ ‫امی ــدوار ک ــرده اس ــت‪.‬‬ ‫وی از ایج ــاد اش ــتغال ب ــرای ‪ 14‬ه ــزار و ‪ 500‬نف ــر متقاض ــی در اردبی ــل‬ ‫خبـــر داد و خاطرنشـــان کـــرد‪ :‬بـــرای ایجـــاد ایـــن میـــزان اشـــتغال ب ــا ب ــا‬ ‫ســـرمایه گذاری ‪۱۵۷‬هـــزار میلیـــارد ریـــال شـــاهد تحـــول در بخ ــش‬ ‫صنعـــت اســـتان خواهیـــم بـــود‪.‬‬ ‫رئیس سازمان صنعت‪ ،‬معدن و تجارت استان اردبیل در بخش‬ ‫دیگری از سخنان خود به اهتمام استاندار اردبیل برای برگزاری‬ ‫جلسات ستاد تسهیل و رفع موانع تولید در راستای گره گشایی از‬ ‫مشکات واحدهای تولیدی و صنعتی اشاره کرد و افزود‪ :‬دولت تدبیر‬ ‫و امید برنامه های مبسوطی را برای احیای واحدهای تولیدی به ویژه در‬ ‫مناطق محروم دارد که نمونه این اقدام راه اندازی فاز دوم ارتاویل تایر و‬ ‫ایجاد اشتغال برای بالغ بر ‪ 500‬نفر از جوانان منطقه است‪.‬‬ ‫صادقـــی همچنیـــن بـــه بررســـی طرح هـــای پیشـــران اقتصـــادی ب ــه‬ ‫تعــداد ‪ 96‬طــرح و اجــرای انهــا در اردبیــل تــا پایــان ســال ‪ 1400‬اشــاره کــرد‬ ‫و گف ــت‪ :‬ه ــم اکن ــون از ای ــن تع ــداد ط ــرح پیش ــران عملی ــات اجرای ــی ‪۲۶‬‬ ‫ط ــرح ش ــروع ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫وی بی ــان ک ــرد‪ ۹ :‬ط ــرح از ای ــن طرح ه ــای پیش ــران صنای ــع غذای ــی و‬ ‫داروی ــی در اردبی ــل‪ ،‬پارس اب ــاد و نی ــر‪ 8 ،‬ط ــرح صنای ــع معدن ــی و م ــس در‬ ‫نمی ــن‪ ،‬مشگین ش ــهر و خلخ ــال‪ ۶ ،‬ط ــرح صنای ــع ش ــیمیایی س ــلولزی در‬ ‫خلخ ــال‪ ،‬اردبی ــل‪ ،‬نمی ــن‪ ،‬نی ــر و کوث ــر و دو ط ــرح فل ــزی در اردبی ــل و کوث ــر‬ ‫و ی ــک ط ــرح صنای ــع نس ــاجی در اردبی ــل می باش ــد‪.‬‬ ‫فرهنگی‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫گاهی‪/‬مهرداد میرزاپور‬ ‫بط عمومی جهاددانش‬ ‫عکس‪ :‬روا‬ ‫صنایع دستی در مراسم امضای تفاهم نامه بین جهاددانشگاهی‬ ‫و وزارت میراث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و صنایع دستی با اشاره به‬ ‫این که جهاددانشگاهی برکات زیادی برای کشور به ارمغان اورده‬ ‫است‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬شاید گزافه نباشد اگر بگویم از زمان دانشجویی‬ ‫یادم است اولین گام های بلند پژوهشی و به ویژه کاربردی را‬ ‫جهاددانشگاهی در دانشگاه ها پایه گذاری و شروع کرد‪.‬‬ ‫دکتر علی اصغر مونسان وزیر میراث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و‬ ‫صنایع دستی اظهار کرد‪ :‬جهاددانشگاهی در طول این سال ها‬ ‫و در همه بخش های علمی کشور کمک های شایانی به پیشبرد‬ ‫برنامه ها و اهداف کشورمان کرده است و می شود گفت‬ ‫جهاددانشگاهی نهادی خدمتگزار و با موفقیت در کشور است‪.‬‬ ‫وی با اشاره به این که جهاددانشگاهی برکات زیادی برای‬ ‫کشور به ارمغان اورده است‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬شاید گزافه نباشد‬ ‫اگر بگویم از زمان دانشجویی یادم است اولین گام های بلند‬ ‫پژوهشی و به ویژه کاربردی را جهاددانشگاهی در دانشگاه ها‬ ‫پایه گذاری و شروع و دانشجویان خبره و نخبه را جذب کرد و‬ ‫کارهای پژوهشی مهمی را در کنار دانشگاه ها اغاز کرد و امروز‬ ‫به جایی رسیده است که اتفاقات مهمی رخ داده و راه اندازی‬ ‫پارک علوم و فناو ر های نرم فرهنگی که ریشه ان اقداماتی بوده‬ ‫که جهاددانشگاهی از گذشته دور اغاز کرده است‪ .‬اینکه ما‬ ‫می گوییم جهاددانشگاهی یک نهاد پر خیر و برکت برای کشور‬ ‫بوده است حرف قطعی ای است‪.‬‬ ‫دکتر مونسان با تا کید بر اینکه بار مهم قطب علمی گردشگری‬ ‫را دانشگاه علم و فرهنگ برعهده گرفت ه است‪ ،‬تصریح کرد‪:‬‬ ‫هی انجام میشود‬ ‫پس از ان به سایر دانشگاه ها هم توسعه پیدا کرده و ادامه دارد‬ ‫ستی و جهاددانشگا‬ ‫دشگری و صنایع د‬ ‫و دانش اموختگانی تربیت می شوند که برای اینده گردشگری‬ ‫میراث فرهنگی‪ ،‬گر‬ ‫کشور که روند روبه رشدی را دارد طی می کند و به زعم بنده‬ ‫تفاهم نامه وزارت‬ ‫بر اساس‬ ‫یکی از مزیت های بزرگ کشور است‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬علی رغم همه تهدیدهای محیطی در حوزه‬ ‫گردشگری اما ظرفیت ذاتی گردشگری در کشور ما‬ ‫باالست‪ .‬دشمنان تبلیغات گسترده ای برای صرف نظر‬ ‫کردن از سفر به ایران و کنسل کردن پرواز ها داشته اند‪.‬‬ ‫البته این ها اثرات خود را بر گردشگری می گذارد‪ ،‬اما با‬ ‫در برگزاری کنگر هها‪،‬‬ ‫مورد نیاز‪ ،‬مشارکت‬ ‫توجه به ظرفیت باالی گردشگری در کشور این شرایط به‬ ‫جرای اموزش های‬ ‫ی با رویکرد علمی‪،‬‬ ‫کارکنان‪ ،‬طراحی و ا‬ ‫و تورهای تخصص‬ ‫سرعت قابل ترمیم است و حالت پیش رونده گردشگری‬ ‫توانمندسازی‬ ‫ی علمی و کاربردی‬ ‫نگی و رسانه ای در‬ ‫پایدار در حوزه‬ ‫مینارها‪ ،‬نشست ها‬ ‫ی‪ ،‬اموزشی‪ ،‬فره‬ ‫تداوم می یابد‪.‬‬ ‫ی تحقق توسعه‬ ‫همایش ها‪ ،‬س‬ ‫ولید محتوای علم‬ ‫عم از تالیف و چاپ‬ ‫ی بین بخشی برا‬ ‫ی‪،‬‬ ‫ت‬ ‫در‬ ‫زارت میراث فرهنگ‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫و ترویجی‪ ،‬همکار‬ ‫ی و صنایع دستی‬ ‫وزیر میراث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و صنایع دستی بیان‬ ‫یها‬ ‫توسعه همکار ‬ ‫مه همکاری میان و‬ ‫فرهنگی‪ ،‬گردشگر‬ ‫اموزشی‬ ‫دیجیتال‪ ،‬تولیدات‬ ‫در راستای‬ ‫یع دستی تفاهم نا‬ ‫ث‬ ‫یرا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ها‬ ‫صوالت چندرسانه ا‬ ‫ستای توسعه بخش ‬ ‫کرد‪ :‬خوشبختانه با کمک دانشگاه علم و فرهنگ قرار‬ ‫صنا‬ ‫نگی‪ ،‬گردشگری و‬ ‫د‪.‬‬ ‫دادهای کارافرینی‬ ‫ش‬ ‫ی و تخصصی‪ ،‬مح‬ ‫قد‬ ‫را‬ ‫نع‬ ‫م‬ ‫میراث فره‬ ‫ی‬ ‫د‬ ‫ی های بین بخشی‬ ‫جهاددانشگاهی ‪۲۲‬‬ ‫ک از برگزاری روی‬ ‫تاب و مجالت علم‬ ‫است با شکل گیری حساب های اقماری گردشگری‬ ‫ستای توسعه همکار‬ ‫ی و صنایع دستی و‬ ‫ی‪ ،‬حمایت مشتر‬ ‫و نشر ک‬ ‫گری‪ ،‬صنایع دستی‬ ‫گردشگر‬ ‫را‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫مه‬ ‫ون‬ ‫ی‪،‬‬ ‫ نا‬ ‫وای اموزش الکتر‬ ‫صنایع دستی تفاهم‬ ‫ومی جهاددانشگاه‬ ‫در حوزه های گردش‬ ‫درامد های این حوزه ساماندهی شود‪ .‬معتقدیم‬ ‫خبری‪ ،‬محت‬ ‫گزارش روابط عم‬ ‫نگی‪ ،‬گردشگری و‬ ‫و کارهای فناورانه‬ ‫ویژه دانشجویان‬ ‫تر‬ ‫به‬ ‫ب‬ ‫ره‬ ‫دک‬ ‫س‬ ‫ ف‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫به‬ ‫ک‬ ‫ی‬ ‫پایدار در حوزه میرا‬ ‫حمایت از تاسیس‬ ‫و اسالمی جوانان‬ ‫گری و صنایع دست‬ ‫گردشگری محرک اقتصاد کشور است‪ ،‬درامدزاست‬ ‫ث فرهنگی‪ ،‬گردش‬ ‫قای هویت ایرانی‬ ‫مرتبط و‬ ‫برای تحقق توسعه‬ ‫ایران و کشورهای‬ ‫یرا‬ ‫ارت‬ ‫م‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫زیر‬ ‫جوا‬ ‫ی‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫ن‬ ‫هرچه بیشتر نسل‬ ‫ترعلی اصغر مونسا‬ ‫یراث فرهنگی‪ ،‬هم‬ ‫و حوزه های پوشاک‪ ،‬حمل و نقل و صنایع غذایی را‬ ‫مایش بین المللی‬ ‫عالی برای اشناکردن‬ ‫همکاری میان دک‬ ‫وم‬ ‫شگاهی منعقد شد‪.‬‬ ‫ده از توانمندی های‬ ‫شترک در قالب ه‬ ‫ش‬ ‫ها و مرا کز اموز ‬ ‫رونق می دهد‪ .‬گردشگری در مقابل سایر حوزه ها در‬ ‫طیبی رییس جهاددان‬ ‫فا‬ ‫ست‬ ‫اریخی و تمدنی م‬ ‫ا‬ ‫به‬ ‫ه‬ ‫ ‬ ‫گا‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫وا‬ ‫دان‬ ‫ت‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫مه‬ ‫حمیدرضا‬ ‫نا‬ ‫ت‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫ها‬ ‫فا‬ ‫اری‬ ‫ت‬ ‫ق اهداف‪ ،‬رسال ‬ ‫ی همکاری در این ت‬ ‫فارسی زبان با مو‬ ‫کشور کمترین درامد را دارد‪ .‬اگر اعتبارات گردشگری‬ ‫هر و ‪ ...‬اشاره کرد‪.‬‬ ‫ی در راستای تحق‬ ‫موضوع و محورها‬ ‫اسالمی و‬ ‫پرگ‬ ‫ی‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫گا‬ ‫رز‬ ‫ت‬ ‫ ‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـ‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫هار‬ ‫جربیات جهاددان‬ ‫فارس‪ ،‬اردوهای ایرا‬ ‫صصی و توسعه م‬ ‫تامین شود‪ ،‬ظرف یکسال اینده درامد حاصل از‬ ‫ی‪ ،‬تخصصی و ت‬ ‫در ارتقای دانش تخ‬ ‫خلیج‬ ‫ی‬ ‫لم‬ ‫ها‬ ‫ع‬ ‫ه‬ ‫ ‬ ‫ی‬ ‫ور‬ ‫کار‬ ‫د‬ ‫ی‬ ‫هم‬ ‫زار‬ ‫ی ت ـحقی ـقــات ـی‪ ،‬برگ‬ ‫سعه ای وزارتخانه‪،‬‬ ‫گردشگری در صدر قرار خواهد گرفت‪.‬‬ ‫ق اجــرای پـ ــروژه هــا‬ ‫برنامه های تو‬ ‫این راه از حمایت وزارت میراث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و‬ ‫وزارتخانه‪ ،‬از طــری ـ‬ ‫وی در ادامه با اشاره به این که در تدوین برنامه اقدام ملی‬ ‫کارکنان و ذی نفعان‬ ‫صنایع دستی برخوردار باشیم‪.‬‬ ‫که با همکاری سازمان گردشگری یونسکو در حال انجام است‬ ‫ـدای‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫اب‬ ‫از‬ ‫ـه‬ ‫ـ‬ ‫ک‬ ‫ـود‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ـی‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫موضوعا‬ ‫از‬ ‫ـتی‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫د‬ ‫ـع‬ ‫ـ‬ ‫ی‬ ‫صنا‬ ‫و‬ ‫ـگری‬ ‫ـ‬ ‫ش‬ ‫گرد‬ ‫دکتر طیبی با اشاره به این که اولین پژوهشکده گردشگری‬ ‫دانشگاه علم و فرهنگ نقش ویژه ای دارد‪ ،‬گفت‪ :‬همچنین‬ ‫تاس ــیس جهاددانش ــگاهی ب ــه دالی ــل مختل ــف م ــورد توج ــه‬ ‫را در جهاددانشگاهی مشهد احداث کردیم‪ ،.‬افزود‪ :‬مجموع‬ ‫سند توسعه گردشگری کشور اماده شده و در کمیسیون مربوطه‬ ‫رییس جهاددانشگاهی‪:‬‬ ‫ای ــن نه ــاد ق ــرار گرف ــت‪.‬‬ ‫توانمندی های جهاددانشگاهی در حوزه علوم انسانی توجه‬ ‫در مجلس در حال بررسی است‪ .‬اسناد پایه ای گردشگری در‬ ‫صنایع فرهنگی و گردشگری می تواند به اقتصاد اول تبدیل شود‬ ‫مهم‬ ‫جهت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫فرهنگی‬ ‫مباحث‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اشاره‬ ‫با‬ ‫وی‬ ‫ویژه ای به گردشگری دارد‪.‬‬ ‫حال تدوین و تهیه است و اگر به اباغ نهایی برسد تحوالت‬ ‫دکت ــر طیب ــی ب ــا اش ــاره ب ــه ای ــن ک ــه بح ــث می ــراث فرهنگ ــی‪،‬‬ ‫بود که قصد داشتیم به ارتقای هویت ایرانی دانشجویان و‬ ‫رییس جهاددانشگاهی ادامه داد‪ :‬دنیا معتقد است صنایع‬ ‫بسیاری را شاهد خواهیم بود‪.‬‬ ‫گردش ــگری و صنای ــع دس ــتی از موضوعات ــی ب ــود ک ــه از ابت ــدای‬ ‫مرکز‬ ‫ایجاد‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫هدف‬ ‫این‬ ‫افزود‪:‬‬ ‫کنیم‪،‬‬ ‫کمک‬ ‫دانشگاهیان‬ ‫فرهنگی و گردشگری می تواند به اقتصاد اول تبدیل شود‪ .‬ما‬ ‫وی در پایان با بیان اینکه امیدواریم این تفاهم نامه بتواند در‬ ‫تاس ــیس جهاددانش ــگاهی ب ــه دالی ــل مختل ــف م ــورد توج ــه‬ ‫تا‬ ‫کردیم‬ ‫دنبال‬ ‫دانشجویان‬ ‫فرهنگی‬ ‫و‬ ‫علمی‬ ‫گردشگری‬ ‫هم در این راستا حرکت می کنیم‪ .‬امیدواریم تفاهم نامه ای که‬ ‫رسیدن به اهداف ذکرشده موثر باشد چرا که حمایت وزارتخانه‬ ‫ای ــن نه ــاد ق ــرار گرف ــت‪ ،‬اف ــزود‪ :‬مجم ــوع توانمندی ه ــای‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫اشنا‬ ‫ما‬ ‫فرهنگی‬ ‫دستاوردهای‬ ‫با‬ ‫گروه‬ ‫این‬ ‫با این وزارتخانه امضا می شود فعالیت های بخش فرهنگی و‬ ‫و جهاددانشگاهی از اقدامات در عرصه گردشگری اهمیت‬ ‫جهاددانش ــگاهی در ح ــوزه عل ــوم انس ــانی توج ــه و ی ــژه ای ب ــه‬ ‫میراث‬ ‫از‬ ‫بازدید‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫گوهر‬ ‫پر‬ ‫مرز‬ ‫اردوی‬ ‫طرح‬ ‫برگزاری‬ ‫با‬ ‫گردشگری جهاد دانشگاهی را توسعه دهد‪.‬‬ ‫دارد‪ ،‬گفت‪ :‬باز کردن پای طراحان جوان به حوزه صنایع‬ ‫گردش ــگری دارد‪.‬‬ ‫فرهنگی و دستاوردهای جمهوری اسامی ادامه دادیم‪.‬‬ ‫دستی و گردشگری مهم ترین اقدام برای برندسازی در موضوع‬ ‫دکت ــر حمیدرض ــا طیب ــی در مراس ــم امض ــای تفاهم نام ــه‬ ‫پرگهر‬ ‫مرز‬ ‫اردوی‬ ‫طرح‬ ‫توسعه‬ ‫به‬ ‫مندی‬ ‫عاقه‬ ‫ابراز‬ ‫با‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫وی‬ ‫گردشگری حوزه های پوشاک‪ ،‬حمل و نقل‬ ‫بسته بندی محصوالت و صنایع فرهنگی بوده و اتفاقات خوبی‬ ‫هم ــکاری بی ــن جه ــاد دانش ــگاهی و وزارت می ــراث فرهنگ ــی‪،‬‬ ‫بیان کرد‪ :‬عاقه مندیم این طرح را با دانشجویان خارجی‬ ‫و صنایع غذایی را رونق می دهد‬ ‫در این زمینه رخ داده است‪ .‬کاال های با ارزش صنایع دستی‬ ‫گردش ــگری و صنای ــع دس ــتی‪ ،‬گف ــت‪ :‬بح ــث می ــراث فرهنگ ــی‪،‬‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کنیم‬ ‫دنبال‬ ‫زبان‬ ‫فارسی‬ ‫و‬ ‫اسامی‬ ‫کشورهای‬ ‫اولویت‬ ‫با‬ ‫دکتر علی اصغر مونسان وزیر میراث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و‬ ‫و کارهای فناورانه‬ ‫از تاسیس کسب‬ ‫ت‬ ‫ی‬ ‫حما‬ ‫وزههای گردشگری‬ ‫در ح‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫باید برندسازی شوند‪ .‬موضوع دیگر کاربردی سازی صنایع دستی‬ ‫است تا ارزان تر و با ویژگی کاربردی مورد استفاده مردم و جامعه‬ ‫جهانی قرار بگیرند‪.‬‬ ‫فعالیت پارک علوم و فناوری در دانشگاه علم و فرهنگ‬ ‫در پنج شاخه‬ ‫یه ــای‬ ‫دکت ــر ایمان ــی خوش ــخو ریی ــس پ ــارک مل ــی عل ــوم و فناور ‬ ‫نـــرم و صنایـــع فرهنگـــی در مراســـم امضـــای ایـــن تفاهم نام ــه‬ ‫ک ــه در س ــالن اجتماع ــات پ ــارک عل ــوم و فن ــاوری ه ــای ن ــرم و‬ ‫صنای ــع فرهنگ ــی دانش ــگاه عل ــم و فرهن ــگ برگ ــزار ش ــد ب ــه ارای ــه‬ ‫گزارش ــی از فعالیت ه ــای ای ــن پ ــارک پرداخ ــت و گف ــت‪ :‬ب ــر ان‬ ‫هس ــتیم ت ــا ای ــن ب ــاور ک ــه ح ــوزه فرهن ــگ درام ــدزا نیس ــت را از‬ ‫کش ــور دور کنی ــم‪ .‬همیش ــه ای ــن اعتق ــاد حا ک ــم ب ــوده ک ــه ح ــوزه‬ ‫فرهن ــگ بی ــش ت ــر از ان ک ــه درام ــد کس ــب کن ــد هزین ــه ج ــذب‬ ‫می کن ــد‪ .‬بنابرای ــن فرهن ــگ ب ــه عن ــوان بخ ــش مول ــد در اقتص ــاد‬ ‫کش ــور جایگاه ــی نداش ــته اس ــت‪.‬‬ ‫ویافزود‪:‬باتاسیسپارکعلومو فناوریدر دانشگاهعلمو فرهنگ‬ ‫سعی شد ایده ای که داشتیم را ثابت کنیم‪ .‬در حال حاضر نیز در‬ ‫پنج شاخه رسانه تصویری‪ ،‬اسباب بازی‪ ،‬انیمشین‪ ،‬گردشگری و‬ ‫‪ ...‬کار را اغاز کرده ایم که باید توسعه دهیم‪.‬‬ ‫حمایت مشترک از برگزاری رویدادهای‬ ‫کارافرینی مرتبط و حمایت از تاسیس‬ ‫کسب و کارهای فناورانه در حوزه های‬ ‫گردشگری‪ ،‬صنایع دستی و میراث‬ ‫فرهنگی از اهداف این تفاهم نامه است‬ ‫چشم انداز دانشگاه علم و فرهنگ‬ ‫یک دانشگاه کارافرین برتر است‬ ‫در ادامـــه دکتـــر ســـید ســـعید هاشـــمی رییـــس دانشـــگاه‬ ‫عل ــم و فرهن ــگ ب ــا اش ــاره ب ــه ای ــن ک ــه ای ــن دانش ــگاه ب ــزرگ تر ی ــن‬ ‫و برتریــن دانشــگاه غیردولتــی در مجموعــه وزارت علــوم اســت‪،‬‬ ‫گف ــت‪ :‬ای ــن دانش ــگاه دو وج ــه تمای ــز ب ــا س ــایر داش ــنگاه دارد‪.‬‬ ‫اول ای ــن ک ــه وابس ــته ب ــه ی ــک نه ــاد علم ــی و انقاب ــی اس ــت ب ــه‬ ‫نــام جهاددانشــگاهی و ئــدو ایــن کــه از ظرفیــت هــای پژوهشــی‬ ‫ای ــن نه ــاد ب ــه خوب ــی اس ــتفاده م ــی کن ــد‪.‬‬ ‫وی افـــزود‪ :‬نـــگاه مـــا ایـــن کـــه بتوانیـــم مجموعـــه پژوه ــش‬ ‫جهاددانشـــگاهی را بـــا مجموعـــه امـــوزش دانشـــگاه بـــه شـــکل‬ ‫حلقـــه هـــای پیوســـته گســـترش دهیـــم‪.‬‬ ‫دکتـــر هاشـــمی تصریـــح کـــرد‪ :‬چشـــم انـــداز ایـــن دانشـــگاه‬ ‫ای ــن اس ــت بتوان ــد ب ــه عن ــوان دانش ــگاه کارافری ــن برت ــر کش ــور‬ ‫باش ــد ک ــه در ای ــن راس ــتا بس ــترهای مناس ــبی را فراه ــم ک ــرده ک ــه‬ ‫راه ان ــدازی پ ــارک عل ــوم و فناور ی ه ــای ن ــرم و صنای ــع فرهنگ ــی‬ ‫در راس ــتا ب ــا ای ــن ه ــدف ب ــوده اس ــت‪.‬‬ ‫ریی ــس دانش ــگاه عل ــم و فرهن ــگ اف ــزود‪ :‬ای ــن دانش ــگاه دارای‬ ‫پنـــج دانشـــکده اســـت و مجموعـــا ‪ ۸۵۰۰‬دانشـــجو دارد ک ــه‬ ‫بیش ــتر ان ه ــا در مقاط ــع تکمیل ــی تحصی ــل می کنن ــد‪ .‬اولی ــن‬ ‫دانشـــکده علـــوم گردشـــگری کشـــور نیـــز در ایـــن دانشـــگاه‬ ‫احـــداث شـــده اســـت‪.‬‬ ‫دکت ــر هاش ــمی ب ــا اش ــاره ب ــه همکار ی ه ــای بین الملل ــی ای ــن‬ ‫دانشـــگاه‪ ،‬اظهـــار کـــرد‪ :‬مشـــارکت هایی بـــا اتریـــش‪ ،‬مالـــزی و‬ ‫ترکی ــه اغ ــاز ش ــده ک ــه در بی ــن ان ه ــا اتری ــش حمایت ه ــای خوب ــی‬ ‫داش ــته و هم ــکار علم ــی خوب ــی ب ــرای دانش ــگاه عل ــم و فرهنگ ــی‬ ‫محســـوب می شـــود‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت معتبر مهندسی و عمرانی (گرید یک) در راستای تکمیل کادر نیروی انسانی در دفتر مرکزی و پرو ژه های خود در استان های‬ ‫تهران ‪ ،‬البرز و بوشهر از افراد واجد شرایط و مستعد با شرایط ذیل دعوت به همکاری می نماید‪ .‬متقاضیان می توانند رزومه های‬ ‫خود را با درج کد پست درخواستی در موضوع ایمیل‪ ،‬به ادرس الکترونیکی ‪ hr1396hr@gmail.com‬ارسال نمایند‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫کد‬ ‫پست‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫مدرک تحصیلی‬ ‫سابقه کار‬ ‫(سال)‬ ‫‪11‬‬ ‫مدیر حقوقی و قضایی (جهت دفتر مرکزی)‬ ‫لیسانس‪/‬فوق لیسانس حقوق‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫مسئول دفتر مدیر عامل (خانم‪-‬جهت دفتر مرکزی)‬ ‫لیسانس مرتبط‬ ‫‪5‬‬ ‫‪13‬‬ ‫کارشناس روابط عمومی (جهت دفتر مرکزی)‬ ‫لیسانس روابط عمومی‪ ،‬گرافیک و سایر رشته های‬ ‫مرتبط( از دانشجویان در حال تحصیل نیز به عنوان‬ ‫کار اموز دعوت می گردد)‬ ‫‪3‬‬ ‫‪14‬‬ ‫مدیر‪/‬کارشناس ‪( IT‬جهت دفتر مرکزی)‬ ‫لیسانس‪/‬فوق لیسانس مهندسی کامپیوتر‬ ‫‪7-3‬‬ ‫‪23‬‬ ‫مدیر‪/‬کارشناس مناقصات پروژه های عمرانی‬ ‫(جهت دفتر مرکزی)‬ ‫لیسانس مهندسی عمران یا سایر رشته های فنی‬ ‫‪7-3‬‬ ‫لیسانس‪/‬فوق لیسانس رشته های مرتبط‬ ‫‪7-3‬‬ ‫‪70‬‬ ‫مدیر پروژه‬ ‫لیسانس مهندسی عمران یا سایر رشته های فنی‬ ‫‪20‬‬ ‫‪60‬‬ ‫سرپرست کارگاه‬ ‫لیسانس مهندسی عمران یا سایر رشته های فنی‬ ‫‪15‬‬ ‫‪61‬‬ ‫سرپرست‪/‬کارشناس اجرا (جهت پروژه ها)‬ ‫لیسانس مهندسی عمران یا سایر رشته های فنی‬ ‫‪10-5‬‬ ‫‪62‬‬ ‫مدیر‪/‬سرپرست ‪/‬کارشناس دفتر فنی‬ ‫(جهت دفتر مرکزی و پروژه ها)‬ ‫لیسانس مهندسی عمران یا سایر رشته های فنی‬ ‫‪10-5‬‬ ‫‪63‬‬ ‫مدیر‪/‬سرپرست‪/‬کارشناس امور قرارداد ها‬ ‫(جهت دفتر مرکزی و پروژه ها)‬ ‫لیسانس مهندسی عمران یا سایر رشته های فنی‬ ‫‪10-7-3‬‬ ‫‪64‬‬ ‫سرپرست ‪ /‬کارشناس کنترل پروژه‬ ‫(جهت دفتر مرکزی و پروژه ها)‬ ‫لیسانس مهندسی عمران یا سایر رشته های فنی‬ ‫‪7-3‬‬ ‫‪65‬‬ ‫مدیر‪/‬سرپرست‪/‬کارشناس مالی‪-‬حسابدار‬ ‫(جهت دفتر مرکزی و پروژه ها)‬ ‫لیسانس مهندسی عمران یا سایر رشته های فنی‬ ‫‪10-7-3‬‬ ‫‪66‬‬ ‫مدیر‪/‬سرپرست انبار‪-‬انباردار‬ ‫(جهت دفتر مرکزی و پروژه ها)‬ ‫لیسانس رشته های مرتبط‪-‬دیپلم‬ ‫‪10-7-3‬‬ ‫‪67‬‬ ‫مدیر‪/‬سرپرست پشتیبانی‪-‬مسئول خرید‬ ‫(جهت دفتر مرکزی و پروژه ها)‬ ‫لیسانس رشته های مرتبط‪-‬دیپلم‬ ‫‪10-5‬‬ ‫‪68‬‬ ‫مدیر‪/‬سرپرست‪/‬کارشناس اداری‬ ‫(جهت دفتر مرکزی و پروژه ها)‬ ‫لیسانس رشته های مرتبط‬ ‫‪10-7-3‬‬ ‫‪69‬‬ ‫سرپرست ‪ -HSE‬افسر ‪( HSE‬جهت پروژه ها)‬ ‫کارشناس ایمنی صنعتی (‪)HSE‬‬ ‫‪7-3‬‬ ‫‪71‬‬ ‫سرپرست نقشه برداری‪-‬نقشه بردار (جهت پروژه ها)‬ ‫لیسانس نقشه برداری‬ ‫‪7-3‬‬ ‫‪72‬‬ ‫برق و تاسیسات مکانیکی( جهت پروژه ها)‬ ‫لیسانس مرتبط‪ -‬فوق دیپلم و دیپلم صنعتی‬ ‫‪5‬‬ ‫‪73‬‬ ‫مدیر‪/‬سرپرست‪/‬دفتر فنی ماشین ا الت‬ ‫(جهت دفتر مرکزی و پروژه ها)‬ ‫لیسانس ‪/‬فوق دیپلم فنی‬ ‫‪15-10-5‬‬ ‫‪ 34‬مدیر‪/‬کارشناس بودجه‪ ،‬مطالعات اقتصادی و استراتژی‬ ‫فنون کار و کاریابی‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫درس ــتی ب ــرای پزش ــک ش ــرح ده ــد‪ ،‬از این ــرو بهت ــر اس ــت‬ ‫پزش ــک و بیم ــار بتوانن ــد ب ــه زب ــان مش ــترک صحب ــت نماین ــد‪.‬‬ ‫مترجم‬ ‫در حال ــت کل ــی دو ن ــوع مترج ــم وج ــود دارن ــد مترج ــم‬ ‫همزم ــان ک ــه صحب ــت ه ــای ی ــک ز ب ــان را ب ــه ز ب ــان دیگ ــر‬ ‫برگردانن ــده و ترجم ــه م ــی کن ــد‪ ،‬دیگ ــری مترجم ــی نگارش ــی‬ ‫اس ــت ک ــه مت ــون و نوش ــته ه ــا را از ی ــک ز ب ــان ب ــه ز ب ــان دیگ ــر‬ ‫برم ــی گردان ــد‪ .‬در ه ــر دو م ــورد ف ــرد ع ــاوه ب ــر اینک ــه بای ــد ب ــر ه ــر‬ ‫دو ز بــان مبــداء و مقصــد تســلط داشــته باشــد‪ ،‬بایســتی دانــش‬ ‫کاف ــی از فرهن ــگ ه ــر دو ز ب ــان و موض ــوع م ــورد بح ــث داش ــته‬ ‫باش ــد‪.‬‬ ‫بــرای فعالیــت بــه عنــوان مترجــم و در واقــع تســلط بــر ز بــان‬ ‫خارجــی داشــتن مــدرک تحصیلــی کارشناســی لزومــی نــدارد‪،‬‬ ‫ام ــا اغل ــب کارفرمای ــان تمای ــل ب ــه متقاضیان ــی دارن ــد ک ــه ن ــه‬ ‫ً‬ ‫الزام ــا در رش ــته ز ب ــان خارج ــی بلک ــه در ه ــر رش ــته تخصص ــی‬ ‫دیگ ــر دارای م ــدرک باش ــند‪ ،‬ت ــا بتوانن ــد از ه ــر دو مه ــارت خ ــود‬ ‫در کن ــار یکدیگ ــر به ــره گرفت ــه و اس ــتفاده نماین ــد‪ .‬در م ــورد‬ ‫مشاور‬ ‫در اینجـــا منظـــور از مشـــاور فـــردی اســـت کـــه در زمین ــه‬ ‫س ــامت روح و روان ب ــه بیم ــاران‪ ،‬مراجع ــه کنن ــدگان و اف ــرادی‬ ‫ک ــه دارای اخت ــاالت روح ــی و روان ــی هس ــتند‪ ،‬مش ــاوره م ــی‬ ‫ده ــد‪ .‬چنانچ ــه ف ــردی ب ــه عن ــوان مش ــاور تمای ــل ب ــه فعالی ــت‬ ‫در ش ــرایطی را داش ــته باش ــد ک ــه اغل ــب اف ــراد ب ــه زب ــان دیگ ــری‬ ‫غی ــر از زب ــان وی صحب ــت م ــی نماین ــد‪ ،‬پی ــش م ــی ای ــد مش ــاور‬ ‫ب ــرای ارتب ــاط ه ــر چ ــه بهت ــر و موثرت ــر ب ــا بیم ــار خ ــود بایس ــتی ب ــه‬ ‫زبــان بیمــار یــا هــر زبــان مشــترک بیــن خــود و بیمــار نیــز تســلط‬ ‫داش ــته باش ــد‪.‬‬ ‫البته توجه داشته باشید برای فعالیت به عنوان مشاور‬ ‫داشتن مدرک تحصیلی مرتبط و معتبر از الزامات کار است‪.‬‬ ‫برای فعالیت به عنوان‬ ‫مترجم و تسلط بر زبان‬ ‫خارجی داشتن مدرک‬ ‫تحصیلی کارشناسی‬ ‫لزومی ندارد‬ ‫اشنایی با‬ ‫برخ ــی مش ــاغل مانن ــد کار در بیمارس ــتان ی ــا دادگاه ش ــرکت در‬ ‫دوره هــای امــوزش تخصصــی مــورد نیــاز اســت‪ .‬بــرای جایــگاه‬ ‫ش ــغلی مترج ــم این ــده خوب ــی پی ــش بین ــی م ــی ش ــود‪.‬‬ ‫مدرس زبان خارجی‬ ‫م ــدرس ز ب ــان خارج ــی ب ــه اف ــراد در یادگی ــری ی ــک ز ب ــان‬ ‫دیگ ــر کم ــک م ــی کن ــد‪ .‬م ــدرس ز ب ــان خارج ــی اغل ــب در‬ ‫م ــدارس‪ ،‬موسس ــات‪ ،‬اموزش ــگاه ه ــا و دانش ــگاه ه ــا مش ــغول‬ ‫ب ــه کار م ــی ش ــوند‪ .‬م ــدرس بای ــد مه ــارت کاف ــی در خوان ــدن و‬ ‫نوشــتن ز بــان مــورد نظــر داشــته باشــد و از طرفــی بتوانــد مهــارت‬ ‫خ ــود را ب ــه ش ــاگردان و دان ــش اموخت ــه گان تح ــت تعلی ــم‬ ‫منتق ــل نمای ــد‪.‬‬ ‫اغل ــب موسس ــات ز ب ــان ب ــه دنب ــال اف ــرادی هس ــتند ک ــه در‬ ‫ی ــک ز ب ــان خارج ــی دارای م ــدارک تکمیل ــی باش ــند‪.‬‬ ‫مهماندار هواپیما‬ ‫وظیف ــه اولی ــه و اصل ــی ی ــک مهمان ــدار هواپیم ــا ایج ــاد‬ ‫شــرایط مطلــوب و ایمــن بــرای خدمــه پــرواز و مســافران اســت‪.‬‬ ‫بط ــور کل ــی انج ــام ام ــور مرتب ــط ب ــا مس ــافران در داخ ــل هواپیم ــا‬ ‫و حی ــن پ ــرواز از قبی ــل پذیرای ــی ب ــرای ص ــرف غ ــذا‪ ،‬رس ــیدگی‬ ‫و رف ــع نیازه ــای مس ــافران از جمل ــه وظای ــف ی ــک مهمان ــدار‬ ‫مشاغل مناسب برای افراد دوزبانه‬ ‫◄ از جملــه دســتاوردهای جهانــی شــدن‪ ،‬تبــادل اســان کاال و خدمــات در ســطح بیــن المللــی‬ ‫اس ــت‪ ،‬از ای ــن رو نی ــاز ب ــه اف ــراد دوزبان ــه ی ــا چن ــد زبان ــه (یعن ــی اف ــرادی ک ــه بج ــز زب ــان اصل ــی و‬ ‫م ــادری خ ــود ب ــه ی ــک ی ــا چن ــد زبان ــه دیگ ــر نی ــز تس ــلط دارن ــد) در ح ــال افزای ــش اس ــت‪.‬‬ ‫بــر مبنــای تحقیقاتــی کــه جدیــدا انجــام شــده اســت مشــاغل مناســب بــرای افــراد دوزبانــه‬ ‫سراش ــپز بی ــن الملل ــی بـــه نـــوع و میـــزان تاثیرگـــذاری روابـــط‬ ‫وی ب ــا اطرافی ــان و همکاران ــش بس ــتگی دارد‪ .‬در ای ــن ش ــغل‬ ‫دو روش ب ــرای یادگی ــری زبـــان خارجـــی وجـــود دارد اول طـــی‬ ‫دوره ه ــای اموزش ــی مربوطـــه اســـت و دوم یادگیـــری بواســـطه‬ ‫حض ــور در محی ــط اس ــت ک ــه در واق ــع نوع ــی کارام ــوزی نی ــز ب ــه‬ ‫حس ــاب م ــی ای ــد‪ .‬در ه ــر ح ــال ب ــرای پیش ــبرد ام ــور بای ــد بت ــوان‬ ‫ب ــا اطرافی ــان ارتب ــاط کالم ــی برق ــرار ک ــرد‪ ،‬و دانس ــتن ی ــک زب ــان‬ ‫ً‬ ‫خارجــی بســیار ســودمند خواهــد بــود خصوصــا اگر زبــان بین المللی‬ ‫و م ــورد اس ــتفاده در اکث ــر کش ــورها باش ــد‪.‬‬ ‫هواپیم ــا ب ــه حس ــاب م ــی ای ــد‪ .‬بس ــیاری از خط ــوط هوای ــی‬ ‫تمایــل بــه جــذب داوطلبانــی دارنــد کــه دوزبانــه یــا چنــد زبانــه‬ ‫هس ــتند‪.‬‬ ‫اگرچ ــه ب ــرای فعالی ــت در ای ــن ش ــغل ع ــاوه ب ــر مه ــارت‬ ‫دانس ــتن ی ــک زبان ــه خارج ــی‪ ،‬مه ــارت ه ــای ض ــروری دیگ ــری‬ ‫نیــز مــورد نیــاز اســت کــه بــا توجــه بــه شــرایط و ضوابــط هــر خــط‬ ‫هوای ــی ب ــه داوطلب ــان ام ــوزش داده م ــی ش ــود‪.‬‬ ‫سراشپز‬ ‫وظیف ــه سراش ــپز طب ــخ و ام ــاده س ــازی غ ــذا ب ــر مبن ــای نی ــاز‬ ‫موج ــود اس ــت‪ .‬از ط ــرف دیگ ــر مس ــئولیت نظ ــارت و رس ــیدگی‬ ‫ب ــه ام ــور داخل ــی اش ــپزخانه و همچنی ــن مدیر ی ــت کارکن ــان‬ ‫اش ــپزخانه برعه ــده سراش ــپز اس ــت‪.‬‬ ‫چنانچ ــه ف ــرد تمای ــل داش ــته باش ــد م ــی توان ــد ب ــه عن ــوان‬ ‫ی ــک سراش ــپز بی ــن الملل ــی فعالی ــت نمای ــد؛ و موفقی ــت ی ــک‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫را م ــی ت ــوان در ‪ 9‬م ــورد بی ــان نم ــود‪ .‬در برخ ــی م ــوارد تس ــلط ب ــه زب ــان دوم ض ــروری اس ــت‬ ‫زی ــرا در غی ــر ای ــن ص ــورت انج ــام وظای ــف ب ــا مش ــکل مواج ــه م ــی ش ــود‪ ،‬در س ــایر م ــوارد نی ــز‬ ‫دانس ــتن زب ــان دوم مزی ــت ب ــه حس ــاب م ــی ای ــد و داوطل ــب را نس ــبت ب ــه س ــایرین شایس ــته ت ــر‬ ‫نش ــان م ــی ده ــد‪.‬‬ ‫پرستار‬ ‫از جمل ــه وظای ــف یـــک پرســـتار رســـیدگی و نگهـــداری‬ ‫از بیم ــاران پ ــس از عم ــل جراح ــی ی ــا اس ــیب ه ــای احتمال ــی‬ ‫اســت‪ .‬امــروزه توریســم ســامت یــا توریســم درمانــی بــه شــدت‬ ‫م ــورد توج ــه هم ــگان ق ــرار گرفت ــه اس ــت‪ .‬چنانچ ــه ش ــما نی ــز ب ــه‬ ‫عن ــوان پرس ــتار تعام ــل ب ــه فعالی ــت در ای ــن ح ــوزه داری ــد بای ــد‬ ‫بدانیــد عــاوه بــر مهــارت هــای تخصصــی دانســتن یــک زبــان‬ ‫دیگــر کــه بــا ان بتوانیــد بــا بیمــاران ارتبــاط برقــرار نماییــد امــری‬ ‫حایـــز اهمیـــت اســـت‪ .‬ممکـــن اســـت بخواهیـــد خدمـــات‬ ‫ش ــغل پرس ــتاری را در کش ــور دیگ ــری بج ــز کش ــور خودت ــان ب ــه‬ ‫بیم ــاران ارای ــه نمایی ــد‪.‬‬ ‫پزشک‬ ‫ماهیـــت شـــغل پزشـــکی بـــه گونـــه ای اســـت کـــه فـــرد‬ ‫نیازمن ــد یادگی ــری زب ــان دیگ ــری م ــی ش ــود‪ .‬همانن ــد انچ ــه در‬ ‫مـــورد شـــغل پرســـتاری در توریســـم ســـامت بیـــان شـــد یـــک‬ ‫پزش ــک در راس ــتای تش ــخیص ه ــر چ ــه بهت ــر بیم ــاری‪ ،‬بای ــد‬ ‫بتوانــد بــا بیمــاران و خانــواده انــان ارتبــاط موثــری برقــرار نمایــد‪.‬‬ ‫در ش ــرایطی ک ــه بیم ــار ق ــادر ب ــه صحب ــت ب ــه زب ــان پزش ــک‬ ‫نباشـــد ممکـــن اســـت نتوانـــد شـــرایط و احـــوال خـــود را بـــه‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫اغلب کارفرمایان تمایل‬ ‫به متقاضیانی دارند که نه‬ ‫الزاما در رشته زبان خارجی‬ ‫بلکه در هر رشته تخصصی‬ ‫دیگر دارای مدرک باشند‬ ‫دستیار پزشک‬ ‫هم ــان ط ــور ک ــه در م ــورد ش ــغل پرس ــتاری و پزش ــکی نی ــز‬ ‫بی ــان ش ــد‪ ،‬ای ــن قبی ــل مش ــاغل م ــرز و محدودی ــت ندارن ــد و‬ ‫م ــی ت ــوان در ه ــر نقط ــه و ش ــرایطی ب ــه فعالی ــت و کم ــک ب ــه‬ ‫ســایرین پرداخــت‪ .‬پــس دانســتن یــک زبــان دیگــر در معاینــه‪،‬‬ ‫تش ــخیص و درم ــان بیم ــاران بس ــیار موث ــر خواه ــد ب ــود‪.‬‬ ‫مدیر بازاریابی‬ ‫از انجــا کــه مدیــر بازاریابــی یــک شــرکت مســئولیت پیــش بینــی‬ ‫تقاض ــا‪ ،‬ش ــناخت ب ــازار‪ ،‬قیم ــت گ ــذاری و توس ــعه روش ه ــای‬ ‫ارتقـــاء محصـــوالت و خدمـــات را بـــر عهـــده دارد‪ ،‬بـــا گ ــروه‬ ‫بازاریاب ــی کل مجموع ــه براب ــری م ــی کن ــد‪.‬‬ ‫هنگام ــی ک ــه موض ــوع بازاریاب ــی بی ــن المل ــی ی ــا ص ــادرات‬ ‫محصـــوالت و خدمـــات بـــه میـــان مـــی ایـــد تســـلط بـــه ی ــک‬ ‫زبــان خارجــی و همچنیــن اشــنایی ب ــا فرهنــگ س ــایر کشــورها‬ ‫اهمی ــت بیش ــتری م ــی یاب ــد‪.‬‬ ‫اکث ــر کارفرمای ــان تمای ــل ب ــه اس ــتخدام اف ــرادی دارن ــد ک ــه‬ ‫ع ــاوه ب ــر مه ــارت بازاریاب ــی مه ــارت ه ــای دیگ ــری از قبی ــل‬ ‫مال ــی‪ ،‬مدیری ــت ی ــا زب ــان خارج ــی نی ــز داش ــته باش ــند‪.‬‬ ‫ترجمه‪ :‬الناز طالب زاده‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت پیمانکار ‪ EPC‬در پروژه های نفت‪ ،‬گاز و پتروشیمی درنظر دارد به منظور تامین نیروی انسانی مورد نیاز خود از‬ ‫کارشناسان مجرب در تخصص های ذیل دعوت به همکاری نماید‪.‬‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫محل کار‬ ‫‪1‬‬ ‫مهندس فرایند‪ -‬طراحی ایمنی فرایند‬ ‫تهران‬ ‫‪2‬‬ ‫مهندس فرایند‪ -‬طراحی فرایند‬ ‫تهران‬ ‫‪3‬‬ ‫مهندس مکانیک ‪ -‬طراحی تجهیزات ثابت‬ ‫تهران‬ ‫‪4‬‬ ‫مهندس مکانیک ‪ -‬طراحی تجهیزات دوار‬ ‫تهران‬ ‫‪5‬‬ ‫مهندس مکانیک ‪ -‬طراحی پایپینگ‬ ‫تهران‬ ‫‪6‬‬ ‫مهندس برق الکترونیک‪ /‬کنترل‬ ‫تهران‬ ‫‪7‬‬ ‫مهندس برق قدرت‬ ‫تهران‬ ‫‪8‬‬ ‫مهندس مواد‬ ‫تهران‬ ‫تخصص های ذیل می باشد‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫کارشناس خرید و سفارشات‬ ‫تهران‬ ‫‪10‬‬ ‫کارشناس امور قراردادها‪ ،‬اشنا با قراردادهای نفت و گاز‬ ‫تهران و شهرستانها‬ ‫عالقمندان می توانند رزومه های خود را به‬ ‫‪11‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی و کنترل پروژه‬ ‫تهران‬ ‫‪12‬‬ ‫مسئول دفتر مدیریت‬ ‫تهران‬ ‫افراد دارای تجربه در پروژه های نفتی در اولویت استخدام خواهند بود‬ ‫متقاضیان محترم از تاریخ درج ا گهی بمدت ‪ 3‬روز سوابق تحصیلی و تجربیات کاری خود را با ذکر شماره ردیف شغل مورد‬ ‫تقاضا در قسمت موضوع ایمیل (‪ )subject‬به پست الکترونیکی زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪careers@arupeng.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت پیمانکاری راه سازی‬ ‫جهت تکمیل کادر نیروی انسانی خود نیازمند‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫محل های مورد نیاز استان های سیستان و بلوچستان‪،‬‬ ‫مازندران ‪ ،‬تهران و مرکزی می باشند‪.‬‬ ‫‪ -1‬سرپرست کارگاه با حداقل ‪ 20‬سال سابقه مرتبط‬ ‫‪ -2‬سرپرست فنی کارگاه با حداقل ‪ 15‬سال سابقه مرتبط‬ ‫‪ -3‬مسئول ‪ QC‬کارگاه با حداقل ‪ 15‬سال سابقه مرتبط‬ ‫استخدام دائم تکنسین فنی اقا‬ ‫با مدرک دیپلم و یا لیسانس برق‬ ‫جهت تعمیر و نگهداری برج اداری‬ ‫شرکت تولیدی رنگ واقع در شهر قدس‬ ‫‪ -4‬مسئول نقشه برداری با حداقل ‪ 15‬سال سابقه مرتبط‬ ‫سرپرست تعمیرات و نگهداری‬ ‫با حداقل مدرک فوق دیپلم فنی ‪ 10‬سال سابقه کارمرتبط‬ ‫‪ -5‬کارشناس فنی راه سازی باحداقل ‪ 8‬سال سابقه مرتبط‬ ‫ایمیل‪:‬‬ ‫‪alirjf2@gmail.com‬‬ ‫‪javidrangpooya1386@yahoo.com‬‬ ‫‪rahsazeh@rshud.ir‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫کارافرینی‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫تامین فضا برای یک تا دوسال‬ ‫محمود انصاری مدیر اداره توسعه کسب و کار و خدمات‬ ‫اشتغال سازمان توانمندسازی سازمان مشارکت های مردمی و‬ ‫خدمات اجتماعی شهرداری تهران در این نشست با اشاره به‬ ‫اینکه شبکه خوبی از کارافرینان حوزه شهری در تهران شکل گرفته‬ ‫است گفت‪ :‬موضوعی که همواره با ان دست به گریبانیم این است‬ ‫که متقاضیان راه اندازی کسب وکار طرحی برای کسب وکار خود‬ ‫ندارند‪.‬‬ ‫وی بر توانمندسازی ‪ ،‬شبکه سازی و بازاریابی کسب وکارها‬ ‫تا کید کرد و گفت‪ :‬تامین فضا موضوع مهمی است و شهرداری‬ ‫تهران و معاونت توانمندسازی برای کسب وکارهای کوچک و نوپا‬ ‫برای مدت یک تا دوسال فضا ارائه می نماید‪.‬‬ ‫وی به راهکارهای فروش اشاره کرد و گفت ‪ :‬توانمند کردن‬ ‫افراد در حوزه فروش در کارگاه های مختلف ‪ ،‬فروشندگی و‬ ‫اصول و فروش فروشندگی‪ ،‬استفاده از مشاوره های که وجود‬ ‫دارد و مراکز مشاوره که در سطح مناطق گسترده است‪ ،‬استفاده‬ ‫از ظرفیت های خود شهرداری است مثل فروشگاه شهروند و‬ ‫فروشگاه دست افرین از مهم ترین راهکارها است‪.‬‬ ‫انص ــاری از ت ــاش ب ــرای ارائ ــه غرفه ه ــا و فض ــای نمایش ــگاهی‬ ‫بــرای صاحبــان مشــاغل خانگــی و خــرد بــا همــکاری و همیــاری‬ ‫شــهرداری خبــر داد‪.‬‬ ‫به ما بگویید چگونه یک کسب وکار حرفه ای راه اندازی کنیم‬ ‫در ادامهایننشستالهامسعیدیفارغ التحصیلرشتهعمران–اب‬ ‫پیرامون فعالیتش گفت‪ :‬برای موفقیت در حوزه کسب وکار تالش‬ ‫کردم با فارغ التحصیالن رشته های کارافرینی دانشکده کارافرینی‬ ‫ٔ‬ ‫دانشگاه تهران‬ ‫درزمینه برگزاری همایش ها و سمینارهای تخصصی‬ ‫فعال شویم و از این طریق درامدزایی داشته باشیم‪.‬‬ ‫در ادامه این نشست خدیجه جلیلوند با اشاره به اینکه کارش‬ ‫چیپس میوه است گفت‪ :‬از مدت ها پیش این کار را در منزل‬ ‫انجام می دهم‪ ،‬ولی می خواهم کسب و کارم را توسعه بدم و به‬ ‫شکل نوین و حرفه ای تولید داشته باشم و در بازار حضور پیدا‬ ‫کنم ولی نمی دانم این کار را از کجا و چگونه شروع کنم بنابراین‬ ‫در تالش هستم تا با حضور در نشست های شهرداری و بازارکار و‬ ‫راهنمایی مسئوالن به این مهم دست پیدا کنم‪.‬‬ ‫استارت اپ درحوزه سینما‬ ‫حسین عابدین نیز که تاکنون دو استارت اپ را راه اندازی کرده‬ ‫در این نشست گفت‪ :‬یکی از استارت اپ هایم ایجاد لوکیشن‬ ‫های مصنوعی برای فیلم برداری فیلم های سینمایی است و‬ ‫استارت دیگرمان نیز در حوزه دیجیتال مارکتینگ و تولید محتوا‬ ‫در این حوزه است ‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬در این حوزه ها امادگی داریم تا از عالوه بر مشاوره‪،‬‬ ‫ٔ‬ ‫درزمینه مارکتینگ و بازار را به‬ ‫خدمات موردنیاز این بخش‬ ‫صاحبان کسب وکارهای خرد و کوچک ارائه کنیم‪.‬‬ ‫سابقه بیش از ‪ 14‬سال درحوزه صنایع دستی‬ ‫مرضیه اقا قاسمی نیز در این نشست با اشاره به اینکه در دو‬ ‫رشته مدیریت اجرایی و حوزه صنایع دستی (نقاشی پشت‬ ‫شیشه )تخصص دارد گفت‪ :‬در حوزه صنایع دستی بیش از ‪14‬‬ ‫سال سابقه فعالیت دارم و تالش می کنم با استفاده تجربه ای که‬ ‫کسب کرده ام هم به تولیدکنندگان و صادرکنندگان صنایع دستی‬ ‫در داخل و خارج مشاوره ارائه کنم و صنایع دستی کشورمان را به‬ ‫دنیا معرفی کنم‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬اموزش و بازاریابی از نیازهای فعاالن و تولیدکنندگان‬ ‫است و امادگی داریم با دستگاه های دست اندکار این مهم را‬ ‫دنبال کنیم‪.‬‬ ‫ٔ‬ ‫هفت سال درزمینه تولید مشغول به فعالیت هستم‬ ‫ساغر حسینیان فارغ التحصیل رشته زمین شناسی و از‬ ‫کسب وکار خود بنام مامان دوزی در این نشست گفت‪ :‬هفت‬ ‫در نشست کارافرینی بازارکار مطرح شد‪:‬‬ ‫شهرداری تهران برای کسب وکارهای خرد و نوپا‬ ‫یک تا دو سال فضا می دهد‬ ‫ش ــرکت کنندگان در ای ــن نشس ــت ک ــه اغل ــب از زن ــان و جوان ــان بودن ــد تهی ــه و تامی ــن فض ــا‬ ‫ب ــرای تولی ــد و ف ــروش محصوالتش ــان را مش ــکل عموم ــی خ ــود عن ــوان کردن ــد و از نهاده ــای‬ ‫ٔ‬ ‫حام ــی به وی ــژه ش ــهرداری خواس ــتند انه ــا را درزمین ــه تامی ــن فض ــای اس ــتقرار ب ــرای تولی ــد‪،‬‬ ‫ف ــروش و اس ــتخدام نی ــروی جدی ــد همراه ــی و حمای ــت نماین ــد‪.‬‬ ‫نشس ــت تخصص ــی کارافرین ــی ب ــا حض ــور صاحب ــان کسـ ـب وکار و فع ــاالن مش ــاغل خ ــرد‬ ‫و خانگ ــی دوش ــنبه هفت ــه گذش ــته بام ــرور مش ــکالت مختل ــف از جمل ــه بازاریاب ــی ‪ ،‬ف ــروش‬ ‫و موض ــوع مه ــم تامی ــن فض ــا ب ــرای اس ــتقرار کسـ ـب وکارها در مرک ــز اطالع رس ــانی ب ــازارکار‬ ‫جهاددانش ــگاهی برگزارش ــد ‪.‬‬ ‫سال سابقه کار و تولید داریم و در حال حاضر در دانشگاه الزهر‬ ‫اماده ارائه خدمات کسب و کار هستیم و برای زنان بویژه زنان‬ ‫سرپرست خانوار‪ ،‬خدمات مختلف اموزشی‪ ،‬مشاوره و اشنایی‬ ‫با تولید و فعالیت در این حوزه را ارائه می کنیم‪.‬‬ ‫وی با اشاره به اینکه نیاز اصلی جامعه اشنایی با اموزش های‬ ‫کاربردی و مهارت های موردنیاز در تولید است گفت‪ :‬از شهرداری‬ ‫شهرداری تهران‬ ‫و معاونت توانمندسازی‬ ‫برای کسب و کارهای کوچک‬ ‫و نوپا برای مدت یک‬ ‫تا دوسال ارائه می نماید‬ ‫ٔ‬ ‫درزمینه ارائه مکان‬ ‫و جهاد دانشگاهی بازارکار می خواهم ما را‬ ‫اموزشی کمک کنند تا بتوانیم خدمات و توانمندی خود را به‬ ‫جامعه هدف ارائه نماییم‪.‬‬ ‫فعالیت ما به صورت مشاغل خانگی است‬ ‫محبوبه صادقی از یک تعاونی در حوزه فرش نیز در این نشست‬ ‫گفت‪ :‬ما فعالیت های خود را به شکل مشاغل خانگی انجام‬ ‫می دهیم و انتظار داریم شهرداری تهران با داشتن امکانات فراوان‬ ‫و داشتن مکان های مختلف نمایشگاهی به صورت فصلی و‬ ‫دائمی ما را در ارائه محصوالت و فروش تولید یاری نماید‪.‬‬ ‫هوش و سواد مالی کودکان چاشنی کارافرینی‬ ‫رضا عبدالهی فعال در حوزه اموزش و مشاوره کودکان ونوجوان‬ ‫نیز در این نشست گفت‪ :‬کسب وکار ما مربوط به کودکان است‬ ‫و اموزش وپرورش با ما همکاری می کند و از این طریق دویست‬ ‫مدرسه دراین زمینه معرفی شدند و انتظار داریم شهرداری و جهاد‬ ‫ٔ‬ ‫درزمینه هوش و‬ ‫دانشگاهی هم ما را در زمینه اموزش های کودکان‬ ‫سواد مالی کودکان یاری نماید‪.‬‬ ‫وی با اشاره به اینکه تصویرسازی برای اینده شغل و فعالیت‬ ‫کودکان بسیار اهمیت دارد گفت‪ :‬تالش ما این است که کودکان‬ ‫ٔ‬ ‫درزمینه ها و حوزه های مختلف نیز اشنا شوند و‬ ‫با اینده مشاغل‬ ‫دنیای بزرگسالی و اینده برای انها تداعی شود‪.‬‬ ‫وی درپایان سخنان خود گفت‪ :‬مانیاز به مربی داریم که‬ ‫دراین زمینه ازجهاد دانشگاهی می خواهیم که در این مورد با ما‬ ‫همکاری داشته باشند‪.‬‬ ‫اکبر عباسی نیز که در حوزه انتشارات و مشاوره و مربیگری‬ ‫کسب وکار فعالیت می نماید گفت‪ :‬از جهاد دانشگاهی انتظار‬ ‫داریم در حوزه ارائه اموزش های کسب وکار به ویژه در حوزه مشاغل‬ ‫خانگی به ما و کسب وکارها کمک کند تا بتوانیم تجربیات خود را‬ ‫به کسب وکارهای خانگی ارائه کنیم‪.‬‬ ‫زهرا کرمی که تولیدکننده اقالم پارچه ای با برند زری مامان که‬ ‫در این نشست حضور داشت گفت‪ :‬هر چیزی را از پارچه واقالم‬ ‫ان به عروسک ها تبدیل می کنیم‪.‬‬ ‫وی به مهم ترین مشکل خود اشاره کرد وگفت ‪ :‬بازاریابی و‬ ‫فروش و داشتن مکان هایی برای معرفی تولیدات و محصوالت‬ ‫است و انتظار داریم از فرصت های موجود در این حوزه برای رونق‬ ‫کسب وکارمان استفاده کنیم‪.‬‬ ‫داشتن فضا وبازاریابی نیاز اصلی کسب وکار‬ ‫محمد امیر درویشی فعال در زمینه چوب و رزین و تولید و فروش‬ ‫سنگ های قیمتی نیز گفت‪:‬ما امادگی داریم تولیدات مختلف را‬ ‫در منازل داشته باشیم و از نیروها به ویژه بانوان عالقه مند فعالیت‬ ‫در منزل استفاده کنیم و اموزش های الزم را ارائه کنیم‪.‬‬ ‫وی نیاز اصلی خود را برای اموزش و تولید فضا و تامین نیروی‬ ‫توانمند عنوان کرد و افزود‪ :‬داشتن فضا و بازاریابی نیاز اصلی‬ ‫عالقه مندان و فعاالن کسب وکار است ‪.‬‬ ‫هنرجو فعال در حوزه کارافرینی و مدیر شرکت تعاونی فعال در‬ ‫حوزه کارافرینی شهرداری نیز گفت‪ :‬داشتن فضا و بازاریابی نیاز‬ ‫اصلی عالقه مندان و فعاالن کسب وکار است ‪.‬‬ ‫نیاز ما فضا و بازاریابی‬ ‫لیدا سلماسی بانوی فعال در تولیدات کیف چرم در حوزه‬ ‫صنعتی در این نشست گفت‪ :‬از ده سال پیش تولید کیف‬ ‫چرم را به شکل سنتی شروع کردیم اما هم اکنون به شکل‬ ‫صنعتی و به شکل تولید انبوه این کار را انجام می دهیم‪.‬‬ ‫وی با اشاره به اینکه نیاز ما فضا و بازاریابی است افزود‪:‬‬ ‫در حال حاضر در خیابان سعدی تهران فضا اجاره کردیم‬ ‫ٔ‬ ‫درزمینه مواد اولیه‪ ،‬رهن و اجاره و‬ ‫ولی هزینه های زیاد‬ ‫فروش زیاد است و انتظار داریم از سوی نهادهای حامی‬ ‫مثل شهرداری حمایت شویم‪.‬‬ ‫وی افزود‪:‬کارافرینی نیاز اصلی جوانان و زنان است و همه‬ ‫دستگاه ها باید عالقه مندان کارافرینی و کسب وکار را حمایت‬ ‫کنند‪.‬‬ ‫این کارافرین در ادامه گفت ‪ :‬در حال راه اندازی یک اپلیکیش‬ ‫هستم برای اینکه کارافرینان بتوانند محصوالتشان را خیلی‬ ‫راحت از قبل به فروش برسانند‪.‬‬ ‫کار علمی درحوزه کارافرینی‬ ‫محمد دوست افسون که یک کار علمی در حوزه کارافرینی‬ ‫ایجاد کرده است دراین نشست گفت ‪ :‬در زمینه بسته بندی‬ ‫مدرن برای کاالی خشکبار ویا مواد غذایی خشک ‪ ،‬زعفران و‬ ‫طال ‪ ،‬جای گلدان و ‪ ....‬حدود ‪ 5‬ماه به فعالیت مشغول هستیم ‪.‬‬ ‫وی افزود ‪ :‬کاراصلی ما استفاده از پارچه ضد اب وحریق برای‬ ‫مناسب های خاص مورداستفاده قرارمی گیرد ‪.‬‬ ‫وی در ادامه گفت ‪ :‬تمام کارهای ما توسط من و خانواده‬ ‫انجام می شود همچنین قیمت های محصوالت ما در مقابل‬ ‫محصوالت چینی بسیار پایین است ‪.‬‬ ‫شوهر بیکار بود ولی چهار بچه را سروسامان دادم‬ ‫زهـره مهـدی پـور‪ ،‬تولیدکننـده ترشـیجات و کارافریـن در ایـن‬ ‫حـوزه نیـز گفـت‪ :‬همـواره تلاش کـردم از اشـپزی تـا تولیـد و فـروش‬ ‫ترشـی مـواد غذایـی و هیچ وقـت در طـول چهـل سـال خسـته‬ ‫نشـدم و باوجـود شـوهر نـا اهـل و بیـکار چهـار بچـه را از دختـر و‬ ‫پسـر سـرو سـامان دادم‪.‬‬ ‫وی گفت ‪ :‬من روش تولید را به طورکامل می دانم ‪ ،‬مشکل‬ ‫اصلی من اشنانبودن با روش کسب وکار و پیشر فت دراین زمینه‬ ‫است‪.‬‬ ‫در این نشست همچنین فاطمه داروغه‪ ،‬زیبا موذنی‪ ،‬النا‬ ‫کیانی‪ ،‬فاطمه فروغی‪ ،‬منصوره شاهبداغی‪ ،‬مریم لک زاده‪،‬‬ ‫سید اسماعیل قائمی پور‪ ،‬احمد کیایی‪ ،‬بهنام حسین پور‪ ،‬مینا‬ ‫شناسی و رضایی فعال در حوزه صنایع دستی از مناطق مختلف‬ ‫شهر تهران و ‪ ...‬دیدگاه های خود را درزمینه های مختلف حوزه‬ ‫کسب وکار و کارافرینی دیدگاه های خود را بیان داشتند‪.‬‬ ‫گزارش ‪ :‬لیال قرنفلی‬ ‫صادرات محصول به کشورهای همسایه‬ ‫موسی قنادیان از برند محصوالت غذایی اماده ونیمه اماده‬ ‫ٔ‬ ‫درزمینه تولید مواد غذایی فعال است گفت‪:‬‬ ‫خوشمزه که‬ ‫ابتدا در منزل فعال بودیم ولی به خاطر مزاحمت‬ ‫برای همسایگان تصمیم گرفتیم کارگاهی‬ ‫را راه اندازی کنیم و هم اکنون شرایط‬ ‫خوبی در کشور داریم و مشکل اصلی‬ ‫ما در حال حاضر افزایش سرمایه‬ ‫برای تولیدات بیشتر و نصب‬ ‫دستگاه های جدید برای جهش‬ ‫در تولیدات برای بازارهای داخلی‬ ‫و خارجی است‪.‬‬ ‫وی بـه فـروش خـود اشـاره‬ ‫کـرد و گفـت ‪ :‬هـم در داخـل و‬ ‫در شهرسـتان ها و همچنیـن بـه‬ ‫کشـورهای خارجـی ازجملـه ترکیـه‪،‬‬ ‫المـان‪ ،‬اربیـل عراق و ارمنسـتان انجام‬ ‫یشـود ‪.‬‬ ‫م ‬ ‫این کارافرین به مشکالت خود اشاره‬ ‫کردو گفت ‪ :‬مشکل کمبود سرمایه برای خرید‬ ‫دستگاه و اضافه کردن نیروی انسانی است ‪.‬‬ ‫معرفی برخی از فرصت های شغلی مرکز مشاوره شغلی و کاریابی بازارکار‬ ‫با مجوز رسمی از وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان‬ ‫شغلی‬ ‫مدرک تحصیلی‬ ‫محل کار‬ ‫جنسیت‬ ‫شرایط‬ ‫‪1‬‬ ‫متصدی‬ ‫پست‬ ‫حدا کثر دیپلم‬ ‫شرکتی فعال‬ ‫در زمینه پست‬ ‫مرسوالت بین‬ ‫المللی واقع در‬ ‫جاده مخصوص‬ ‫اقا‬ ‫حدا کثر ‪ 38‬سال سن‪ -‬اشنا به کار با گوشی‬ ‫اندروید‪ -‬داشتن ضامن( که فیش حقوقی‬ ‫داشته باشد) و ارائه سفته‪ -‬ساعت کار‪8:30 :‬‬ ‫الی ‪ -20:30‬حقوق‪ :‬حدود دومیلیون و پانصد‬ ‫ شروع و پایان از دفتر واقع در کیلومتر ‪ 10‬جاده‬‫مخصوص‪ -‬راننده از طرف شرکت پست در‬ ‫اختیار گذاشته می شود‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مهندس کامپیوتر‬ ‫شرکت واردکننده‬ ‫کارشناس ( نرم افزار‪ -‬سخت‬ ‫تجهیزات پزشکی‬ ‫افزار‪ -‬فناوری‬ ‫‪IT‬‬ ‫واقع در شریعتی‬ ‫اطالعات)‬ ‫اقا‬ ‫حدا کثر ‪ 32‬سال سن‪ -‬دارای حداقل ‪ 2‬سال‬ ‫سابقه مرتبط‪ -‬مسلط به زبان انگلیسی‪ -‬ساعت‬ ‫کار‪ 7.30 :‬الی ‪ -17‬پنج شنبه تعطیل‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان‬ ‫شغلی‬ ‫مدرک تحصیلی‬ ‫محل کار‬ ‫جنسیت‬ ‫شرایط‬ ‫‪10‬‬ ‫تکنسین‬ ‫کنترل‬ ‫کیفیت‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫شرکت فعال‬ ‫در زمینه امور‬ ‫چاپ واقع در‬ ‫کیلومتر ‪ 11‬جاده‬ ‫مخصوص‬ ‫خانم‬ ‫حدا کثر ‪ 30‬سال سن‪ -‬شنبه تا پنج شنبه ساعت‬ ‫کاری ‪ 8‬الی ‪ -12‬حقوق ساعتی همراه با میان‬ ‫وعده غذایی‪-‬طبق ساعتهای کاری بیمه لحاظ‬ ‫می شود‪.‬‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫شرکتی فعال در‬ ‫زمینه ملزومات‬ ‫پزشکی واقع‬ ‫درپیچ شمران‬ ‫خانم‬ ‫ردیف‬ ‫‪19‬‬ ‫عنوان‬ ‫شغلی‬ ‫نگهبان‬ ‫مدرک تحصیلی‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫محل کار‬ ‫جنسیت‬ ‫شرکتی معتبر واقع‬ ‫در محدوده ی‬ ‫کیلومتر ‪ 11‬جاده‬ ‫مخصوص‬ ‫اقا‬ ‫شرکتی فعال در‬ ‫حوزه شبکه‪،‬‬ ‫امنیت و فناوری‬ ‫اطالعات واقع در‬ ‫سیدخندان‬ ‫خانم‬ ‫شرایط‬ ‫حدا کثر ‪ 35‬سال سن‪ -‬با سابقه نگهبانی و‬ ‫حراست‬ ‫ساعت کاری ‪ 7‬الی ‪ 19‬و ‪ 19‬الی ‪ 7‬به صورت‬‫گردشی‬ ‫(‪ 12‬ساعت به ‪ 12‬ساعت ) ‪ -‬حقوق دو میلیون و‬ ‫هفتصد ‪ ،‬بیمه و بیمه تکمیلی‬ ‫‪11‬‬ ‫کاراموز‬ ‫دفتری‪-‬‬ ‫فروش‬ ‫حدا کثر ‪ 35‬سال سن‪ -‬اشنا به افیس‪ -‬بیان‬ ‫خوب و پوشش رسمی و اداری‪ -‬ساعت کاری‬ ‫‪ 8:30‬الی ‪ 18‬و پنج شنبه ها تا ساعت ‪-13‬حقوق‬ ‫برای سه ماه اول به صورت کارورزی است یک‬ ‫میلیون و دویست هزار تومان و بعد از سه ماه‬ ‫حقوق وزارت کاری می شود‪.‬‬ ‫‪20‬‬ ‫منشی‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫‪3‬‬ ‫انباردار‬ ‫کاردانی رشته‬ ‫های فنی‬ ‫داروسازی معتبر‬ ‫در محدوده جاده‬ ‫مخصوص‬ ‫اقا‬ ‫حدا کثر ‪ 30‬سال سن‪ -‬دارای قدرت بدنی مناسب‬ ‫و قد بلند‪ -‬داروسازی دارای سرویس و نهار و‬ ‫خدمات رفاهی است‪ .‬پنج شنبه ها تعطیل است‬ ‫اما امکان اضافه کاری وجود دارد‬ ‫ساعت کار‪ 7.30 :‬الی ‪ -17‬پنج شنبه تعطیل‬ ‫‪12‬‬ ‫شرکت حمل و‬ ‫دارای حداقل ‪ 3‬سال سابقه کار حسابداری‪-‬‬ ‫حداقل لیسانس نقل بین المللی‬ ‫خانم و اقا ساعت کاری‪ 8:30:‬الی ‪-16:30‬پنج ‪5‬شنبه ها تا‬ ‫حسابدار‬ ‫واقع در محدوده‬ ‫حسابداری‬ ‫ظهر‪ -‬حقوق توافقی‬ ‫پارک ساعی‬ ‫‪21‬‬ ‫کارشناس‬ ‫فروش‬ ‫رشته ‪ IT‬و یا‬ ‫مرتبط‬ ‫شرکتی فعال در‬ ‫روابط عمومی خوب ‪ -‬همراه با اموزش ‪ -‬ساعت‬ ‫حوزه شبکه‪،‬‬ ‫امنیت و فناوری خانم و اقا کاری ‪ 8:30‬الی ‪ 17‬و پنج شنبه ها تا ساعت ‪-13‬‬ ‫حقوق وزارت کار و پورسانت‬ ‫اطالعات واقع در‬ ‫سیدخندان‬ ‫‪4‬‬ ‫مربی‬ ‫زبان‬ ‫انگلیسی‬ ‫مرتبط‬ ‫مهد کودکی واقع‬ ‫در ستارخان‬ ‫خانم‬ ‫حدا کثر ‪ 40‬سال سن‪ -‬ترجیحا دارای مدرک‬ ‫‪ TTC‬و یا در حال اموزش باشند‪ .‬روزهای کاری ‪:‬‬ ‫دوشنبه‪ ،‬سه شنبه و چهارشنبه‪ -‬ساعت کاری ‪9‬‬ ‫الی ‪ -12‬حقوق ‪ 700 :‬الی ‪ 800‬هزار تومان‬ ‫‪13‬‬ ‫‪22‬‬ ‫مدیر‬ ‫فروش و‬ ‫بازاریابی‬ ‫مرتبط‬ ‫شرکتی فعال در‬ ‫حوزه شبکه‪،‬‬ ‫دارای سابقه مرتبط‪ -‬ساعت کاری ‪ 8:30‬الی ‪17‬‬ ‫امنیت و فناوری خانم و اقا‬ ‫و پنج شنبه ها تا ساعت ‪ -13‬حقوق توافقی‬ ‫اطالعات واقع در‬ ‫سیدخندان‬ ‫‪5‬‬ ‫خدمات‬ ‫‪---‬‬ ‫مهد کودکی واقع‬ ‫در ستارخان‬ ‫خانم‬ ‫ساعت کاری ‪ 7‬الی ‪ 17‬و پنج شنبه ها ‪ 8‬الی‬ ‫‪ -13‬حقوق یک میلیون و پانصد هزار تومان‬ ‫همراه با بیمه‬ ‫‪23‬‬ ‫‪6‬‬ ‫مونتاژ کار‬ ‫و پرسکار‬ ‫‪---‬‬ ‫کارخانه ای واقع‬ ‫در کیلومتر ‪5‬‬ ‫جاده امام رضا‬ ‫اقا‬ ‫حدا کثر ‪ 40‬سال سن ‪-‬بیمه از روز اول‪-‬نهار دارد‪.‬‬ ‫بدون سرویس‪ -‬ساعت کاری ‪ 8‬الی ‪-17:30‬‬ ‫حقوق وزارت کار‬ ‫شرکتی با زمینه‬ ‫مدیر‬ ‫تولید فراورده‬ ‫اعتبارات رشته های مرتبط‬ ‫های نفت و گاز‬ ‫اسنادی‬ ‫واقع در پارک وی‬ ‫‪7‬‬ ‫خدمات‬ ‫‪---‬‬ ‫پاساژی واقع در‬ ‫یافت اباد‬ ‫اقا‬ ‫ساعت کاری ‪ 7‬الی ‪ 19‬شب‪ -‬حقوق ‪ :‬یک‬ ‫میلیون و هشتصد‪ -‬همراه با وعده غذایی‪ -‬بیمه‬ ‫از ماه سوم‪ -‬جای خواب دارد‪.‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪8‬‬ ‫راسته دوز‬ ‫‪---‬‬ ‫کارخانه تولیدی‬ ‫با زمینه فعالیت‬ ‫مبلمان و کاالی‬ ‫خواب واقع در‬ ‫کیلومتر ‪ 22‬جاده‬ ‫مخصوص‬ ‫اقا‬ ‫حدا کثر ‪ 40‬سال سن‪-‬ساعت کاری ‪ 7‬الی‬ ‫‪-17‬سرویس و نهار ندارد‪- .‬سیگاری نباشد‪-.‬با‬ ‫سابقه کار‪-‬حقوق وزارت کاری و بیمه از روز اول‬ ‫‪16‬‬ ‫کارگزاری بورس‬ ‫الزاما مقطع‬ ‫حسابدار کارشناسی رشته معتبر رتبه الف‬ ‫حسابداری و مالی واقع در جردن‬ ‫اقا‬ ‫حدا کثر ‪ 28‬سال سن‪ -‬حداقل یک سال و‬ ‫حدا کثر ‪ 2‬سال سابقه کار حسابداری‪ -‬شنبه‬ ‫تا چهارشنبه از ساعت ‪ 8‬الی ‪ 17‬و پنج شنبه ها‬ ‫تعطیل‪ -‬حقوق حداقل دو میلیون و همراه با‬ ‫صبحانه‪ ،‬ناهار‪ ،‬بیمه و بیمه تکمیلی‪ -‬برای‬ ‫ضمانت نیاز به چک باضامن معتبر است که‬ ‫فیش حقوقی داشته باشند‪.‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪18‬‬ ‫جوشکار‬ ‫‪CO2‬‬ ‫خدمات‬ ‫‪---‬‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫یک کارخانه‬ ‫فعال در‬ ‫حوزه تولید‬ ‫دستگاههای‬ ‫صنعتی واقع در‬ ‫جاده مخصوص‬ ‫اقا‬ ‫مرکز اموزش و‬ ‫تحقیقات معتبر‬ ‫واقع در کریمخان‬ ‫زند‬ ‫اقا‬ ‫شرکت بین المللی‬ ‫حداقل لیسانس‬ ‫در حوزه تولید‬ ‫رشته مدیریت‬ ‫مدیر‬ ‫خانم و اقا‬ ‫فراورده های‬ ‫بازرگانی بازرگانی و یا رشته‬ ‫نفتی واقع در‬ ‫های مرتبط‬ ‫پارک وی‬ ‫کارمند‬ ‫اداری‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫شرکت تولیدی‬ ‫و صادر کننده‬ ‫نمونه واقع در‬ ‫پاسداران‬ ‫خانم‬ ‫ویزیتور‬ ‫‪---‬‬ ‫شرکت تولیدی‬ ‫و صادر کننده‬ ‫نمونه واقع در‬ ‫پاسداران‬ ‫اقا‬ ‫راننده‬ ‫‪---‬‬ ‫شرکت تولیدی‬ ‫و صادر کننده‬ ‫نمونه واقع در‬ ‫پاسداران‬ ‫اقا‬ ‫حدا کثر ‪ 30‬سال سن‪ -‬تسلط به جوشکاری و‬ ‫سابقه کار مرتبط‪ -‬ساعت کاری ‪ 7‬الی ‪( 16‬پنج‬ ‫شنبه و جمعه تعطیل) ‪ -‬کمی باالتر از وزارت کار‬ ‫و مزایا ‪ -‬سرویس ندارد اما هزینه ایاب و ذهاب‬ ‫پرداخت می شود‪.‬‬ ‫حدا کثر ‪ 30‬سال سن‪ -‬حداقل یک سال سابقه‬ ‫کار مرتبط‪ -‬دارای کارت پایان خدمت‪ -‬ساعت‬ ‫کاری‪ 8‬الی ‪ 16:15‬و دو پنج شنبه در ماه روز کاری‬ ‫می باشد‪ .‬حقوق و مزایای قانونی و بیمه‬ ‫حداقل ده سال سابقه کار در این زمینه و در‬ ‫شرکت های بزرگ (همچنین پنج سال سابقه‬ ‫سمت مدیریتی در این حوزه کاری) ‪ -‬تسلط‬ ‫کامل به زبان انگلیسی‪ -‬حقوق و مزایای عالی‬ ‫حدا کثر ‪ 30‬سال سن ‪ -‬اشنا به نرم افزار راهکاران‬ ‫سیستم‬ ‫اشنایی کامل مناطق ‪ ۲۲‬گانه تهران و دارای‬ ‫روابط عمومی خوب – حقوق و مزایای مکفی‬ ‫و بیمه‬ ‫با ماشین پراید وانت یخچال دار‬ ‫‪24‬‬ ‫منشی‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫اژانس هواپیمائی‬ ‫خارجی واقع در‬ ‫جردن‬ ‫حدا کثر سن ‪ 40‬سال ‪ -‬دارای سابقه کار منشی‪-‬‬ ‫اشنایی کامل به افیس‪ -‬ساعت کاری ‪8:30‬‬ ‫الی ‪ 17‬و پنج شنبه ها تا ساعت ‪ -13‬حقوق‬ ‫وزارت کار‬ ‫مدیر مالی مسلط و متخصص و با تجربه در حوزه‬ ‫امور اعتبارات اسنادی ‪ LC‬با حقوق و مزایای‬ ‫خانم و اقا‬ ‫رقابتی‬ ‫خانم‬ ‫حدا کثر ‪ 32‬سال سن‪ -‬دارای سابقه کار‪ -‬برخی‬ ‫امور فروش نیز به عهده متقاضی است‪ -‬ساعت‬ ‫کاری ‪ 9‬الی‪17‬‬ ‫‪25‬‬ ‫حداقل ‪ 25‬سال سن‪ -‬دارای سابقه کار در دفاتر‬ ‫یک دفتر خدمات‬ ‫خدمات الکترونیک قضایی‪ -‬حقوق وزارت کار و‬ ‫الکترونیک‬ ‫کارشناس حداقل لیسانس‬ ‫سه ماه اول ازمایشی‬ ‫خانم و اقا‬ ‫حقوق‬ ‫حقوق‬ ‫قضایی واقع در‬ ‫***اقایون با شرط دارا بودن سابقه کار باال در‬ ‫منطقه ‪22‬‬ ‫این زمینه نیز پذیرفته می شوند‪***.‬‬ ‫‪26‬‬ ‫مجموعه فعال‬ ‫برنامه‬ ‫حداقل لیسانس در حوزه پزشکی‬ ‫خانم و اقا‬ ‫نویس‬ ‫رشته های مرتبط واقع در میدان‬ ‫‪ PHP‬کار‬ ‫توحید‬ ‫‪27‬‬ ‫کارمند‬ ‫ارتباط با‬ ‫مشتریان‬ ‫‪28‬‬ ‫صندوق‬ ‫دار‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫مجتمع‬ ‫تجاری واقع در‬ ‫تهرانپارس‬ ‫حداقل دیپلم‬ ‫فروشگاه کفش‬ ‫بزرگ (دارای سه‬ ‫شعبه) واقع در‬ ‫فردوسی‬ ‫خانم‬ ‫خانم‬ ‫دارای مجوز رسمی از سازمان برنامه و بودجه‬ ‫ دارای حداقل یک سال سابقه کار مرتبط‪-‬‬‫ساعت کار‪ 8 :‬الی ‪ -17‬حقوق باال‬ ‫حدا کثر ‪ 32‬سال سن‪ -‬بیان خوب وپوشش‬ ‫اداری ‪-‬ساعت کار به صورت شیفتی‪ -‬یک روز‬ ‫در هفته تعطیل‪ -‬حقوق وزارت کاری و بیمه‬ ‫حدا کثر ‪ 40‬سال سن‪ -‬بیان خوب ‪ ،‬فعال‬ ‫وپوشش اداری‪ -‬ساعت کاری ‪ 9:30‬الی ‪17:30‬‬ ‫(هر روز هفته روز کاری است و فقط یک روز بین‬ ‫روزهای شنبه تا چهارشنبه تعطیل است‪).‬‬ ‫متقاضیان مشاغل فوق جهت ثبت نام با در دست داشتن مدارک ذیل می توانند در ساعات اداری روزهای شنبه تا چهارشنبه به ادرس‪ :‬تهران‪ ،‬خیابان انقالب‪ ،‬بین پارک دانشجو و پل کالج‪ ،‬خیابان خارک‪ ،‬پال ک ‪ 2۶‬مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫مدارک الزم ‪ - ۱ :‬اصل و کپی شناسنامه ‪ ،‬کارت ملی و اخرین مدرک تحصیلی ‪ ،‬یک قطعه عکس تلفن‪۶۶ 7100 81 :‬‬ ‫عناوین کامل شغل ها و جدیدترین شغل های ثبت شده را لحظه ای در سایت بازارکار به نشانی ‪ www.Bazarekar.ir‬ببینید‪.‬‬ ‫مهارت‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫اشنایی با مشاغل‬ ‫تعمیرکار سیستم های تعلیق‬ ‫خودروهای سبک (جلوبندی ساز )‬ ‫و فرصت های اموزشی ان‬ ‫همان گون ــه ک ــه در ش ــماره های قب ــل ب ــازار کار درزمین ــه معرف ــی دور هه ــای مهارت ــی س ــازمان‬ ‫ام ــوزش فن ــی و حرفـ ـه ای کش ــور اش ــاره ش ــد‪ ،‬ای ــن س ــازمان بن ــا ب ــر ماموری ــت اصل ــی خ ــود و‬ ‫باهــدف تامیــن و تربیــت نیــروی کار ماهــر و نیمــه ماهــر موردنیــاز بخش هــای مختلــف صنعــت‪،‬‬ ‫کش ــاورزی و خدم ــات و ارتق ــای فرهن ــگ مهارت ه ــای فن ــی جامع ــه‪ ،‬اق ــدام ب ــه برگ ــزاری دوره‬ ‫اهمیت دوره اموزشی تعمیرکار‬ ‫سیستم های تعلیق‬ ‫خودروهای سبک(جلوبندی ساز)‬ ‫ام ــروزه صنع ــت خودروس ــازی ج ــزء‬ ‫صنایــع ســوداور در جهــان بــه شــمار مـی رود‬ ‫و ب ــازار ان رو ب ــه گس ــترش م ــی باش ــد‪ .‬در‬ ‫ای ــن صنع ــت ب ــه ص ــورت م ــداوم م ــدل ه ــا‬ ‫و سیس ــتم های جدی ــدی تولی ــد می ش ــود‪.‬‬ ‫در ح ــال حاض ــر داش ــتن خ ــودرو ب ــرای‬ ‫اکث ــر م ــردم ب ــه ی ــک ض ــرورت در زندگ ــی‬ ‫ً‬ ‫تبدیل شــده و تقریبــا هــر خانــواده ای حداقــل یــک خــودرو دارد و‬ ‫ناگزیــر بــرای رفــع مشــکات و عیــوب خــودرو خــود بــه مکانیــک‬ ‫و تعمی ــرکار خ ــودرو نیازمندن ــد‪ .‬نق ــش بس ــزای وس ــایل نقلی ــه‬ ‫س ــبک و س ــنگین در حمل ونق ــل کاال و جابجای ــی انس ــان ها‪،‬‬ ‫باع ــث ارتق ــاء جای ــگاه ای ــن صنع ــت و اش ــتغال اف ــراد ز ی ــادی در‬ ‫ای ــن بخ ــش ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫نام و کد دوره اموزشی‬ ‫ن ــام ای ــن دوره اموزش ــی تعمی ــرکار سیس ــتم های تعلی ــق‬ ‫خودروه ــای س ــبک(جلوبندی س ــاز) اس ــت ک ــه ب ــا ک ــد مل ــی‬ ‫ام ــوزش ‪ 723120010100002‬در س ــازمان ام ــوزش فن ــی و حرفــه ای‬ ‫ام ــوزش داده می ش ــود‪.‬‬ ‫طول دوره اموزش‬ ‫ب ــا توج ــه ب ــه می ــزان س ــاعات برگ ــزاری دوره در هفت ــه‪ ،‬ط ــول‬ ‫دوره ح ــدود ی ــک م ــاه اس ــت ( ‪ 30‬س ــاعت ام ــوزش نظ ــری و‬ ‫‪ 90‬س ــاعت ام ــوزش عمل ــی و درمجم ــوع ‪ 120‬س ــاعت )‪.‬‬ ‫شرایط الزم جهت شرکت در دوره‬ ‫‪ -1‬حداق ــل می ــزان تحصی ــات ‪ :‬پای ــان دوره اول متوس ــطه‬ ‫(پای ــان دوره راهنمای ــی)‬ ‫‪ -2‬دارا بودن سامت کامل جسمی و روانی‬ ‫‪ -3‬داشــتن حداقــل ســن ‪15‬ســال تمــام ( بــه اســتناد تبصــره‬ ‫‪ 2‬م ــاده ‪ 18‬ائین نام ــه نح ــوه تش ــکیل و اداره اموزش ــگاه های فن ــی‬ ‫و حرفـ ـه ای ازاد پذی ــرش کارام ــوزان گ ــروه س ــنی ‪ 12 -15‬س ــال ‪،‬‬ ‫من ــوط ب ــه ارائ ــه اج ــازه کتب ــی ول ــی و ی ــا قی ــم قانون ــی کارام ــوز‬ ‫اس ــت)‪.‬‬ ‫‪ -4‬مهارت ه ــای پیش نی ــاز ‪ :‬تعمی ــرکار اتومبیل ه ــای‬ ‫س ــواری بنزین ــی ب ــا ک ــد (‪)723120010020001‬‬ ‫مهم ترین ملزومات‬ ‫جــک سوســماری‪ ،‬کمپرســور بــاد‪ ،‬کپســول اتش نشــانی و‪...‬‬ ‫از مهم تریــن ملزومــات ایــن حرفــه اســت‪.‬‬ ‫مسیر ارتقاء و تکمیل مهارت‬ ‫کارامــوزان پــس از گذرانــدن ایــن دوره اموزشــی‪ ،‬جهــت ارتقــاء‬ ‫دان ــش فن ــی خ ــود می توانن ــد ب ــا نظ ــر مر ب ــی مربوط ــه در دوره ه ــای‬ ‫اموزشــی مرتبــط شــرکت نماینــد و همچنیــن الزم اســت در کنــار‬ ‫یــک اســتادکار ماهــر‪ ،‬تجربیــات بیشــتری را فراگیرنــد‪.‬‬ ‫امروزه صنعت خودروسازی‬ ‫جزء صنایع سوداور‬ ‫در جهان به شمار می رود‬ ‫و بازار ان رو به گسترش‬ ‫می باشد‬ ‫اموزش ــی در دو بخ ــش دولت ــی و غیردولت ــی می نمای ــد ( صنای ــع خ ــودرو‪ ،‬الکترونی ــک‪ ،‬ب ــرق ‪،‬‬ ‫جوش ــکاری و بازرس ــی ج ــوش‪ ،‬تاسیس ــات‪ ،‬ام ــور زراع ــی ‪ ،‬صنای ــع غذای ــی و‪.)....‬اموزش ه ــای‬ ‫بخــش دولتــی در مرا کــز اموزشــی سراســر کشــور به صــورت رایــگان انجــام می شــود‪ .‬کارامــوزان‬ ‫پ ــس از گذران ــدن دوره اموزش ــی و قبول ــی نهای ــی در ازم ــون کتب ــی و عمل ــی موف ــق ب ــه اخ ــذ‬ ‫گواهی نام ــه از س ــازمان ام ــوزش فن ــی و حرفـ ـه ای کش ــور خواهن ــد ش ــد‪.‬‬ ‫اهمیت اموزش های اشاره شده سبب شد تا نشریه بازار کار با همکاری سازمان اموزش‬ ‫فنی و حرفه ای کشور به معرفی خدمات اموزشی و دوره های اموزشی این سازمان بپردازد‪.‬‬ ‫حرف ــه اموزش ــی ک ــه در ای ــن هفت ــه ب ــه معرف ــی ان خواهی ــم پرداخت‪،‬تعمی ــرکار سیس ــتم های‬ ‫تعلی ــق خودروه ــای س ــبک(جلوبندی س ــاز) اس ــت‪.‬‬ ‫وضعیت کنونی‪،‬‬ ‫اینده شغلی و مزایا‬ ‫در انـ ـ ـت ـ ـخ ـ ـ ـ ـ ــاب یـــــــک‬ ‫شغ ـ ـ ــل صحی ــح و درســـت‪،‬‬ ‫ع ـ ـ ــوامل م ـ ــختلفی ازجملـــه‬ ‫و ی ــژگ ـ ‬ ‫یه ـ ــای ش ــخصیتی‪،‬‬ ‫ارز ‬ ‫شه ــا‪ ،‬عایــق‪ ،‬مهارت هــا‪،‬‬ ‫ش ــرایط خانوادگ ــی‪ ،‬شـــرایط‬ ‫جامع ــه و ‪ ...‬بای ــد ب ــرای ف ــرد‬ ‫در نظ ــر گرفت ــه ش ــوند‪ .‬اگـــر‬ ‫از تعمی ــر ک ــردن و کارهـــای‬ ‫دس ـ ـت ـ ــی و ف ـن ـ ــی لـــــــذت‬ ‫می بر ی ــد‪ ،‬ای ــن ش ــغل می توان ــد ب ــرای ش ــما مناس ــب باش ــد‪.‬اغلب‬ ‫مشــاغل فنــی درامــد مناســبی دارنــد‪ .‬مکانیکــی خــودرو نیــز یکــی از‬ ‫ان هاس ــت‪ .‬تخص ــص‪ ،‬دان ــش و تجرب ــه کاف ــی‪ ،‬برخ ــورد مناس ــب‬ ‫ب ــا مش ــتریان و ارائ ــه کار باکیفی ــت‪ ،‬در می ــزان درام ــد ای ــن ش ــغل‬ ‫بس ــیار موث ــر اس ــت‪.‬‬ ‫مشخصات عمومی شغل‬ ‫تعمی ــرکار سیس ــتم های تعلی ــق خودروه ــای ســـبک‬ ‫یس ــاز) یک ــی از مش ــاغل رش ــته صنای ــع خـــودرو‬ ‫(جلوبند ‬ ‫اس ــت ک ــه ش ــامل شایس ــتگی های پیش ــگیری از حـــوادث و‬ ‫کمک ه ــای اولی ــه‪ ،‬به کارگی ــری مت ــون فن ــی و اصطاحـــات‬ ‫تخصص ــی ز ب ــان انگلیس ــی ‪ ،‬ب ــاز و بس ــته ک ــردن سیس ــتم تعلی ــق‬ ‫و اج ــزای تش ــکیل دهنده سیس ــتم تعلی ــق خودروه ــای س ــبک‪،‬‬ ‫پی ــاده و س ــوار ک ــردن ‪ ،‬عیب یاب ــی و رف ــع عی ــب سیس ــتم تعلی ــق‬ ‫و رف ــع الس ــتیک س ــایی ‪ ،‬کالیب ــره ک ــردن ان ــواع دس ــتگاه تنظی ــم‬ ‫زوای ــای چ ــرخ و تنظی ــم و کنت ــرل زوای ــای چ ــرخ ه ــا می باش ــد و ب ــا‬ ‫مش ــاغل تعمیرسیس ــتم تعلی ــق خ ــودرو و تعمی ــرکار اتومبیل ه ــای‬ ‫س ــواری بنزین ــی در ارتب ــاط اس ــت ‪.‬‬ ‫مزایای گواهینامه‬ ‫سازمان اموزش فنی و حرفه ای کشور‬ ‫گواهینام ــه مه ــارت س ــازمان ام ــوزش فن ــی و حرفـ ـه ای کش ــور‬ ‫دارای ک ــد اس ــتاندارد بین الملل ــی مش ــاغل (‪ )2008-ISCO‬اس ــت‬ ‫ک ــه دارن ــدگان ان ب ــا اح ــراز صاحی ــت ش ــغلی می توانن ــد از مزای ــای‬ ‫قانون ــی مختلف ــی بهره من ــد گردن ــد‪ .‬ازجمل ــه ای ــن مزای ــا‪ :‬ضواب ــط‬ ‫جایگزینــی و احتســاب دوره هــای امــوزش فنــی و حرفـه ای به جــای‬ ‫تجرب ــه ش ــغلی (س ــوابق کار)‪ ،‬در طرح هــای طبقه بن ــدی مش ــاغل‬ ‫کارگاه ه ــای مش ــمول قان ــون کار ‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫کارجوی ــان می توانن ــد جه ــت اش ــنایی بیش ــتر ب ــا دوره ه ــای‬ ‫تن ــام در‬ ‫اموزش ــی س ــازمان ام ــوزش فن ــی و حرفـ ـه ای کش ــور و ثب ‬ ‫ایــن دور ههـ ـ ـ ـ ـ ـــا ب ـ ـ ـ ـ ـ ـــه ادرس پـ ـ ـ ـ ـ ــورت ـ ـ ـ ـ ـ ـــال سـ ـ ـ ـ ـ ــازمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـــان‪:‬‬ ‫‪ http://www.portaltvto.com‬و ادرس س ــایـ ـ ــت س ــازمـ ـ ــان‬ ‫‪ http://www.irantvto.ir‬مراجع ــه نماین ــد‪.‬‬ ‫ش ــایان ذکر اس ــت ک ــه ای ــن مطل ــب ب ــا هم ــکاری اق ــای مجی ــد‬ ‫قاس ــمی مرب ــی محت ــرم مرک ــز ام ــوزش فن ــی و حرفـ ـه ای س ــلطانیه‬ ‫اس ــتان زنج ــان تهیه ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫متقاضیان می توانند برای خرید کتاب های مورد نیاز خود از طریق سایت‬ ‫‪ shop.bazarekar.ir‬و یا در تهران به ادرس نشریه مراجعه و یا از طریق‬ ‫تلفن ‪( 66747747‬داخلی‪ )101‬اقدام نمایند‪.‬‬ ‫کارورزی‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫گزارش بازارکار از فرصت ها و چالش های طرح کارورزی؛‬ ‫کارورزی و مهارت اموزی دانش اموختگان‬ ‫جدی گرفته نمی شود‬ ‫در س ــالهای اخی ــر افزای ــش پذی ــرش دانش ــجو و ب ــه تب ــع ان م ــوج ف ــارغ التحصی ــالن‬ ‫دانشــگاهی امــاده بــرای ورود بــه بــازارکار افزایــش یافتــه اســت‪ .‬ایــن مهــم بــا افزایــش ظرفیــت‬ ‫دانش ــگاه ه ــا در س ــال ه ــای اخی ــر و ب ــه تناس ــب ان انباش ــت تع ــداد ف ــارغ التحصی ــالن دو‬ ‫چنــدان شــده اســت بــه گونــه ای کــه برخــی امــار از نــرخ بیــکاری دو برابــری فــارغ التحصیــالن‬ ‫طرح کارورزی بستر ساز اشتغال دانش اموختگان‬ ‫در حال حاضر یکی از علل عمده‬ ‫بیکاری در کشور نبود مهارتهای‬ ‫مورد نیاز بازار کار از سوی‬ ‫جویندگان کار عنوان می شود‪.‬‬ ‫الزمه جذب فارغ التحصیان‬ ‫به بازار کار داشتن مهارت‬ ‫است و کارشناسان نزدیکترین‬ ‫مسیر به اشتغال و کارافرینی را در‬ ‫کسب مهارت می دانند‪.‬‬ ‫کارورزی طرحی موثر در توسعه اشتغال همراه با مهارت‬ ‫اموزی است که زمینه اشنایی افراد با محیط کار و جذب انها در‬ ‫بنگاه های اقتصادی را فراهم می کند و اشنایی کارورز با محیط‬ ‫کار و مهارت اموزی مهم ترین مزیتی است که دنبال می کند‪.‬‬ ‫این طرح یکی از برنامه های مهم دولت در راستای تولید و‬ ‫اشتغال برای جوانان جویای کار به ویژه فارغ التحصیان است و‬ ‫هدف از اجرای ان افزایش قابلیت جذب و اشتغال دانش اموختگان‬ ‫از طریق انتقال مهارت و تجربه در محیط کار برای ورود به بازار کار‪،‬‬ ‫ایجاد انگیزه کارافرینی و کسب وکار دان ‬ ‫ش اموختگان‪ ،‬تسهیل در‬ ‫جذب و بکارگیری جوانان در بنگاهها و فراهم ساختن زمینه انتقال‬ ‫دانش از دانش اموختگان به بنگاه اقتصادی است‪.‬‬ ‫ازوجی مدیرکل دفتر سیاستگذاری و توسعه اشتغال وزارت کار‬ ‫طرح کارورزی دانش اموختگان دانشگاهی را الگوی عمومی‬ ‫تامین مالی خرد اشتغال محور با تاکید بر افزایش مهارت و‬ ‫توانمندسازی افراد می داند که منجر به اشتغال پذیری بیکاران‬ ‫به ویژه جوانان فارغ التحصیل دانشگاهی می شود‪.‬‬ ‫وی می گوید‪ :‬وزارت کار در تکمیل این برنامه‪ ،‬طرحهای‬ ‫حمایتی مختلفی را در حمایت از بخشهای کارفرمایی و‬ ‫بنگاههای اقتصادی کشور دنبال کرده که پرداخت یارانه دستمزد‬ ‫و پرداخت سهم حق بیمه کارفرمایان به بنگاههایی که کارورزان‬ ‫یا افراد بیکار را به خدمت بگیرند‪ ،‬از جمله انها به شمار می رود‪.‬‬ ‫به گفته ازوجی‪ ،‬اجرای طرح کارورزی به رونق بازار کار کمک‬ ‫می کند و برای اینکه بنگاهها ترغیب شوند نیروی کاری که به‬ ‫عنوان کارورز در اختیار می گیرند جذب کنند‪ ،‬مشوق های بیمه‬ ‫کارفرمایی به مدت دو سال برای انها لحاظ می شود‪.‬‬ ‫دانش ــگاهی نس ــبت ب ــه س ــایر گ ــروه ه ــای جوی ــای ش ــغل حکای ــت دارد‪ .‬در ای ــن راس ــتا دول ــت‬ ‫ســعی داشــته بــا طــرح هایــی از جملــه طــرح کارورزی و مهــارت امــوزی و ایجــاد مشــوق هایــی‬ ‫بــرای کارفرمایــان‪ ،‬زمینــه ورود فــارغ التحصیــالن را بــه بــازارکار فراهــم نمایــد تــا بســتری بــرای‬ ‫اش ــتغال انه ــا فراه ــم ای ــد‪.‬‬ ‫کارورزی به شدت نیازمند همکاری دستگاه ها و شرکت هاست‬ ‫دوره کارورزی برای دانش اموختگان دانشگاهی حداقل ‪ ۴‬ماه‬ ‫و حداکثر ‪ ۶‬ماه است که در این مدت هزینه کارورزی از سوی‬ ‫وزارت کار پرداخت می شود‪ .‬هم چنین در این مدت کارورز از‬ ‫بیمه مسئولیت مدنی بهره مند می شود‪.‬‬ ‫معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬ ‫درباره مشکات اجرای طرح کارورزی به بازارکارگفت‪ :‬کارورزی‬ ‫به شدت نیازمند همکاری دستگاه ها و شرکت هاست و‬ ‫هماهنگی های خاص خود را می طلبد‪.‬‬ ‫ساماندهی کاراموزی و کارورزی در دانشگاه ها یک ضرورت است‬ ‫وی با تاکید بر اینکه طرح کارورزی می تواند به اشتغال و‬ ‫دکتر محمد سعید سیف مدیرکل‬ ‫کارافرینی فارغ التحصیان دانشگاهی کمک کند افزود‪ :‬هم‬ ‫ارتباط با صنعت وزارت علوم‪،‬‬ ‫کاراموزی و هم کارورزی زمینه ساز اشتغال دانش اموختگان‬ ‫تحقیقات و فناوری از توسعه‬ ‫است و همه دستگاه ها و بخش های دولتی و خصوصی باید‬ ‫کاراموزی و کارورزی برای‬ ‫کمک کنند این طرح ها به موفقیت برسند‪.‬‬ ‫دانشجویان و فارغ التحصیان‬ ‫خبر داد و اعام کرد‪ :‬دانشگاه ها‬ ‫اخرین امار طرح کارورزی و مشوق کارفرمایی‬ ‫باید به مقوله کارورزی و کاراموزی‬ ‫بر اساس طرح کارورزی‪ ،‬افراد فارغ التحصیل دانشگاهی پس‬ ‫توجه جدی داشته باشند‪.‬‬ ‫از ثبت نام در سامانه کارورزی و احراز صاحیت‪ ،‬از سوی وزارت‬ ‫وی با تاکید بر اینکه دانشگاه ها‬ ‫تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی به واحدهای تولیدی و اقتصادی برای‬ ‫و دانشجویان نباید خود را به ‪ 140‬واحد درسی محدود نمایند‬ ‫طی دوره کارورزی معرفی می شوند تا در دوره ‪ 4‬تا ‪ 6‬ماهه با یک‬ ‫گفت‪ :‬در طول یک دوره تحصیلی مثا کارشناسی چهار تا‬ ‫سوم حداقل دستمزد در یک بنگاه اقتصادی مشغول به کار شوند‪.‬‬ ‫تابستان وقت ازاد برای دانشجویان وجود دارد که هم دانشجو‬ ‫اما دولت برای ترغیب کارفرمایان به جذب این افراد پس از اتمام‬ ‫باید از این فرصت برای کاراموزی استفاده کند و هم دانشگاه ها‬ ‫دوره کارورزی مشوق بیمه ای برای کارفرمایان در نظر گرفته است‪.‬‬ ‫در طول این تعطیات و هم در دوران تحصیل برای کاراموزی‬ ‫بر همین اساس وزارت کار در راستای اجرای ماده ‪ 71‬قانون‬ ‫مفید و موثر دانشجویان در راستای اشتغال برنامه ریزی کنند‪.‬‬ ‫برنامه ششم توسعه و بند ‪ 6‬جدول تبصره ‪14‬قانون بودجه ‪96‬کل‬ ‫مدیرکل ارتباط با صنعت وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬ ‫کشور معافیت کارفرمایان از پرداخت حق بیمه سهم کارفرما‬ ‫از کاراموزی برای دانشجویان در بسیاری از دانشگاه ها خبر داد‬ ‫در قبال به کارگیری نیروی کار جدید از بین دانش اموختگان‬ ‫و اعام کرد‪ :‬با همکاری یکدیگر می توانیم با دوره های مدون‪،‬‬ ‫دانشگاهی جوان را در دستور کار قرار داد‪.‬‬ ‫هدفمند و کاربردی دانشجویان را به سمت کارافرینی سوق دهیم‪.‬‬ ‫بر اساس جزئیات طرح کارانه اشتغال جوانان که از سوی‬ ‫معاونت توسعه اشتغال و کارافرینی وزارت کار تدوین و تهیه‬ ‫طرح محققین صنعت‬ ‫شده است‪ ،‬مطابق چارچوب های تعریف شده برای اجرای‬ ‫دکتر سیف در ادامه از طرح محققین صنعت برای اشتغال‬ ‫برنامه معافیت بیمه ای سهم کارفرما مقرر است‪ ،‬از طریق‬ ‫دانش اموختگان دوره های کارشناسی ارشد و دکتری با‬ ‫برقراری این مشوق‪ ،‬نسبت به ایجاد اشتغال برای ‪ 400‬هزار نفر از‬ ‫همکاری صنایع و بنگاه های اقتصادی خبر داد و اعام کرد‪ :‬در‬ ‫دانش اموختگان جوان در سال جاری اقدام شود‪.‬‬ ‫تاش هستیم این طرح را با همکاری وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و‬ ‫همچنین کارفرمایانی که به عنوان واحد پذیرنده‪ ،‬نسبت‬ ‫فناوری و وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی به نتیجه برسانیم‪.‬‬ ‫به جذب فارغ التحصیان دانشگاهی دارای گواهی طی دوره‬ ‫وی درباره زمان اجرای این طرح نیزگفت‪ :‬این طرح الزم است‬ ‫کارورزی را جذب کنند بابت همان کارورزان و در چارچوب ایین‬ ‫نامه اجرایی ماده ‪71‬قانون برنامه ششم توسعه به مدت ‪ 2‬سال از‬ ‫مزایای معافیت حق بیمه سهم کارفرما برخوردار می شوند‪.‬‬ ‫مطابق امارها‪ ،‬تعداد قراردادهای منعقده برای طرح کارورزی‬ ‫در جمع کل‪ 36524‬و تعداد واحد پذیرنده حدود ‪ 16862‬و‬ ‫تعداد داوطلب ثبت نام شده واجد شرایط ‪ 124398‬نفر است‪.‬‬ ‫این تعداد برای کارورزی و طرح مشوق کارفرمایی است‪.‬‬ ‫توسط وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی به شورای عالی اشتغال‬ ‫ارائه و تصویب شود‪ .‬در همین راستا وزارت علوم می تواند دانش‬ ‫اموختگان را را دسته بندی و برای توسعه مراکز تحقیق و توسعه و‬ ‫به اصطاح (‪ )R@D‬ان ها برنامه ریزی نماید‪.‬‬ ‫وی افزود در این طرح ‪ 50‬درصد حقوق افراد می تواند توسط‬ ‫دولت پرداخت شود و زمینه اشتغال دانش اموختگان تحصیات‬ ‫تکمیلی از یک سو و ارتقاء شرکت ها و بنگاه ها و صنایع با توان‬ ‫و تخصص نخبگان و دانش اموختگان از سوی دیگر فراهم اید‪.‬‬ ‫چرا برخی کارفرمایان از طرح کارورزی استقبال نمی کنند؟‬ ‫دبیــر خانــه صنعــت و معــدن اســتان‬ ‫کرمانش ــاه خواس ــتار تســـهیل گری‬ ‫بیشــتر در اجــرای طــرح «کارورزی»‬ ‫ش ــد و گف ــت‪ :‬بـــه دلیـــل‬ ‫مشــکاتی کــه از دوره هــای قبلــی‬ ‫اج ــرای ط ــرح کارورزی ب ــه ج ــای‬ ‫مان ــده‪ ،‬برخ ــی کارفرمایـــان از ان‬ ‫اس ــتقبال نمی کنن ــد‪.‬‬ ‫فرهاد مرزی با بیان اینکه طرح‬ ‫کارورزی طرح خوبی است اما برخی کارفرمایان هنوز از ان‬ ‫استقبال نمی کنند‪ ،‬افزود‪ :‬این عدم استقبال چند دلیل دارد که‬ ‫یکی از مهمترین انها عدم عمل به تعهدات در دوره های گذشته‬ ‫طرح های کارورزی بوده است‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬در سنوات گذشته گاهی پرداخت های طرح‬ ‫کارورزی به کارفرمایان با تاخیر زیاد انجام می شد و برخی از این‬ ‫مطالبات هنوز هم پرداخت نشده است‪.‬‬ ‫دبیرخانه صنعت و معدن استان کرمانشاه یاداور شد‪ :‬از سوی‬ ‫دیگر با اجرای این طرح هنگام حضور بازرسین تامین اجتماعی‬ ‫در کارگاه‪ ،‬مشکاتی برای کارفرما ایجاد می شود و گاهی اسامی‬ ‫کارورزان نیز در لیست تامین اجتماعی می اید که حذف ان روند‬ ‫طوالنی و زمان بر دارد‪.‬‬ ‫مرزی با اشاره به اینکه بر اساس مواد و تبصره های طرح کارورزی‪،‬‬ ‫کارورزان مشمول بیمه تامین اجتماعی کارگاه نمی شوند‪ ،‬عنوان کرد‪:‬‬ ‫اما بازرسین با مشاهده افراد‪ ،‬اسامی همه انها را در لیست لحاظ‬ ‫می کنند و تا زمانی که کارفرما مدارک ارائه دهد و این افراد را از لیست‬ ‫خارج کند‪ ،‬باید زمان و انرژی زیادی بگذارد‪.‬‬ ‫وی از کوتاه بودن زمان طرح کارورزی نیز به عنوان عامل‬ ‫دیگری یاد کرد و افزود‪ :‬در گذشته مدت طرح های کارورزی یازده‬ ‫ماه بود و در این زمان کارورز تجربیات کار در کارگاه را به دست‬ ‫می اورد و اموزش های الزم را می دید و اگر کارفرما توانمندی او را‬ ‫قبول داشت در کارگاه ماندگار و جذب می شد‪.‬‬ ‫دبیرخانه صنعت و معدن استان کرمانشاه از کاهش طول‬ ‫دوره کارورزی به سه ماه یاد کرد و ادامه داد‪ :‬سه ماه زمان بسیار‬ ‫کوتاهی است که کارفرما به توانمندی های کارورز پی ببرد و‬ ‫بخواهد او را جذب کند‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه اگر برخی مشکات این طرح مرتفع شود و یا‬ ‫تسهیل گری در ان صورت گیرد‪ ،‬کارفرمایان استقبال بیشتری از‬ ‫کارورزان خواهند داشت‪ ،‬افزود‪ :‬برای مثال مشکات حوزه تامین‬ ‫اجتماعی حتما باید رفع شود و به بازرسان تامین اجتماعی گفته‬ ‫شود اگر در بازدید از کارگاه مدارکی ارائه شد که فرد کارورز است‪،‬‬ ‫ان را بپذیرند و دیگر اسم فرد را در لیست تامین اجتماعی نیاورند‪.‬‬ ‫دبیر خانه صنعت و معدن استان کرمانشاه گفت‪ :‬این طرح‬ ‫اگر به درستی اجرا شود می تواند مزایایی از جمله انتقال دانش به‬ ‫کارگاه ها و عارضه یابی انها توسط تحصیل کردگان دانشگاهی را‬ ‫در پی داشته باشد‪.‬‬ ‫گزارش‪ :‬امیرعلی بینام‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫استخدام درجه داری نیروی دریایی جمهوری اسالمی ایران‬ ‫نیروی دریایی راهبردی ارتش جمهوری اسالمی ایران جهت تکمیل کادر درجه داری خود از بین جوانان (پسر) مومن و متعهد و عالقه مند به رزمندگی که دارای روحیه انقالبی‪ ،‬والیتمداری‪ ،‬سلحشوری‪ ،‬از جان گذشتگی‪ ،‬ایثارگری‪ ،‬بسیجی‪ ،‬امادگی ماموریت در پایگاه ها و مناطق نیروی دریایی‬ ‫راهبردی اجا می باشند‪ ،‬جهت طی دوره اموزشگاه درجه داری نظامی (مرکز اموزش تخصص های دریای باقرالعلوم (ع) رشت و مرکز اموزش تکاوران دریایی قمر بنی هاشم (ع) منجیل) دانش اموز می پذیرد‪.‬‬ ‫الف) شرایط عمومی‬ ‫‪.1‬متدین به دین مبین اسالم‪.‬‬ ‫‪.2‬تابعیت جمهوری اسالمی ایران (ایرانی االصل بودن و عدم سابقه تابعیت بیگانه)‪.‬‬ ‫‪.3‬ایمان به انقالب اسالمی و نظام جمهوری اسالمی ایران و امادگی فداکاری در راه تحقق اهداف ان‪.‬‬ ‫‪.4‬اعتقاد و التزام عملی به والیت مطلقه فقیه‪.‬‬ ‫‪.5‬فقدان محکومیت موثر کیفری و محکومیت ناشی از اقدام علیه امنیت کشور‪ ،‬انقالب و نظام جمهوری اسالمی ایران‪.‬‬ ‫‪.6‬نداشتن عضویت یا وابستگی و هواداری از احزاب‪ ،‬گروه ها و سازمان های سیاسی‪.‬‬ ‫‪.7‬عدم معروفیت به فساد اخالقی برابر ضوابط گزینش‪.‬‬ ‫‪.8‬کسانی که بعنوان عضو در ارتش جمهوری اسالمی ایران می پیوندند‪ ،‬باید برای رزمنده شدن وارد شوند و امادگی‬ ‫ماموریت در هر منطقه‪/‬پایگاه حوزه ماموریت نداجا را داشته باشند‪.‬‬ ‫‪.9‬شاخصه های تدین و انقالبی بودن اصل بوده و در همه مراحل مورد توجه قرار می گیرد‪.‬‬ ‫‪.10‬استخدام افراد بر مبنای مرتفع نمودن مشکالت اقتصادی انان نبوده و جذب و استخدام براساس نیاز سازمان‬ ‫می باشد‪.‬‬ ‫‪.11‬در استخدام افراد به وجود انگیزه خدمتی‪ ،‬روحیه ایثار و فداکاری توجه می شود‪.‬‬ ‫‪.12‬سپردن تعهد محضری مبنی بر پرداخت ‪ 2‬برابر هزینه های دوره اموزشی در صورت استعفا و یا اخراج برابر قوانین و‬ ‫مقررات ارتش جمهوری اسالمی ایران‪.‬‬ ‫‪.13‬دارا بودن حداقل سن ‪ 16‬سال تمام و حداکثر ‪ 21‬سال و در صورت انجام خدمت سربازی مدت خدمت ضرورت به‬ ‫حدا کثر سن داوطلب اضافه می شود‪( ،‬فرزندان شاهد‪ ،‬جانبازان از کار افتاده کلی‪ ،‬ازادگان از کار افتاده کلی از شرط سن‬ ‫و معدل معاف می باشند)‪.‬‬ ‫‪.14‬دارا بودن سالمت جسم و روان (برابر ایین نامه معاینات پزشکی استخدام نیروهای مسلح)‪.‬‬ ‫تبصره‪ :‬حداقل قد برای عموم داوطلبان ‪ 165‬سانتی متر و دید چشم حداقل ‪ 0/8‬می باشد‪.‬‬ ‫ب) شرایط اختصاصی‬ ‫‪.1‬سپردن تعهد محضری برابر ضوابط قانون ارتش جمهوری اسالمی ایران‪.‬‬ ‫‪.2‬دارا بودن مدرک تحصیلی دیپلم متوسطه در یکی از رشته های زیر با شرایط مورد اشاره‪:‬‬ ‫الف) رشته های نظری (ریاضی فیزیک‪ ،‬علوم تجربی‪ ،‬علوم انسانی‪ ،‬علوم و معارف اسالمی) با حداقل معدل کل ‪ 13‬و‬ ‫حداقل معدل کتبی ‪10‬‬ ‫ب) رشته های مهارتی کاردانش با حداقل معدل کل ‪13‬‬ ‫ج) رشته های فنی حرفه ای با حداقل معدل کل ‪13‬‬ ‫د) کلیه داوطلبان بایستی مدرک قبولی سال اخر متوسطه نظام جدید(سال دوازدهم) یا دیپلم نظام قدیم خود را با‬ ‫شرط حداقل معدل اشاره شده در بند باال حدا کثر تا قبل از شروع دوره رزم مقدماتی ارائه نمایند در غیر این صورت قبولی‬ ‫انان کم لم یکن تلقی می گردد‪.‬‬ ‫‪.3‬قبولی در ازمون های علمی‪ ،‬معاینات پزشکی‪ ،‬مقاومت جسمانی و صالحیت های گزینشی‪.‬‬ ‫‪.4‬نداشتن تعهد خدمتی یا استخدامی به دستگاه های دولتی و بخش خصوصی‪.‬‬ ‫‪.5‬دانشجویان مشغول به تحصیل در سایر دانشگاه ها در صورت داشتن شرایط و ضوابط مورد نظر می توانند ثبت نام‬ ‫نمایند‪.‬‬ ‫تبصره‪ :‬از پذیرفته شدگانی که دانشجوی سایر دانشگاه ها می باشند مشروط به ارائه برگه انصراف از تحصیل ثبت نام‬ ‫نهایی بعمل خواهد امد‪.‬‬ ‫‪.6‬امکان استخدام دارندگان معافیت پزشکی وجود ندارد‪.‬‬ ‫موارد مهم‬ ‫‪.1‬استخدام مشموالن وظیفه عمومی مستلزم ارائه مدرکی دال بر رسیدگی به وضع مشمولیت انان از اداره وظیفه عمومی‬ ‫است‪ ( .‬استخدام مشموالن غایب و دارندگان کارت معافیت پزشکی ممنوع است)‪.‬‬ ‫(‪ )2‬فرزندان معظم شهدا‪ ،‬جانبازان‪ ،‬ازادگان‪ ،‬نیروهای مسلح‪ ،‬ایثارگران‪ ،‬بسیجیان فعال و سربازان جمعی اجا در‬ ‫صورت احراز شرایط عمومی و اختصاصی از اولویتهایی برخوردار خواهند بود‪.‬‬ ‫(‪ )3‬حافظان کل قران کریم در صورت احراز شرایط عمومی و اختصاصی استخدام در اولویت می باشند‪.‬‬ ‫(‪ )4‬داوطلبان قبول شده در ازمون علمی‪ ،‬پیش بینی های الزم را برای حداقل سه روز اقامت در تهران به عمل اورند‪.‬‬ ‫(‪ )5‬ازمون علمی ورودی از کتب عمومی و مشترک دبیرستان خواهد بود‪ « .‬موارد امتحانی شامل‪:‬‬ ‫ج‪-‬رایانه‬ ‫ب‪ -‬زبان ادبیات فارسی‬ ‫الف‪ -‬احکام و معارف اسالمی(دین و زندگی)‬ ‫ه‪ -‬زبان انگلیسی»‬ ‫و‪ -‬اطالعات عمومی و مسائل روز جامعه‬ ‫د‪ -‬ازمون هوش‬ ‫(‪ )6‬اعالم قبولین نهایی بر اساس مصوبات هیئت گزینش نداجا خواهد بود‪.‬‬ ‫(‪ )7‬در هر مرحله ای از گزینش که مشخص شود داوطلب فاقد شرایط اعالم شده است‪ ،‬از ادامه مراحل گزینش وی‬ ‫جلوگیری به عمل خواهد امد‪.‬‬ ‫(‪ )8‬در صورت تکمیل ظرفیت سهمیه‪ ،‬ثبت نام متوقف خواهد شد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫(‪ )9‬استخدام داوطلبان واجد شرایط‪ ،‬حسب اولویت های سازمانی عمدتا به منظور خدمت در مناطق و پایگاه های‬ ‫عملیاتی جنوب نداجا صورت میگیرد‪.‬‬ ‫(‪ )10‬با توجه به شبانه روزی بودن دوره اموزشی الزم است داوطلبان مجرد باشند و تا پایان دوره اموزشی مجرد باقی‬ ‫بمانند (حداقل دوره ‪ 18‬ماه می باشد)‬ ‫(‪ )11‬مدت قرارداد داوطلبان استخدام‪ ،‬پنج سال است و این مدت به منزله انجام خدمت دوره ضرورت نیز محسوب‬ ‫میگردد و در صورتی قبل از خاتمه تعهد به هر علتی از خدمت مستعفی یا برکنار گردند برابر قانون خدمت وظیفه عمومی‬ ‫با انان رفتار خواهد شد‪ .‬گفتنی است داوطلبان پس از طی مدت قرارداد در صورت تقاضای شخصی‪ ،‬داشتن شرایط الزم‬ ‫و نیاز نداجا‪ ،‬به استخدام رسمی تغییر وضعیت خواهند یافت‪.‬‬ ‫(‪ )12‬در خالل دوره پیمانی‪ ،‬ارتقا درجه‪ ،‬تغییر تخصص و پذیرش مدرک تحصیلی باالتر مجاز نخواهد بود‪.‬‬ ‫ج) امتیازها‬ ‫‪ -1‬دوره اموزش داوطلبان در اموزشگاه به صورت شبانه روزی بوده و کلیه مخارج انان از قبیل وسایل کمک اموزشی‪،‬‬ ‫خوراک‪ ،‬پوشاک‪ ،‬بهداشت و درمان به عهده نیروی دریایی راهبردی ارتش ج‪.‬ا‪.‬ا است و ماهیانه مبلغی بهعنوان کمک‬ ‫هزینه تحصیلی نیز به انان پرداخت خواهد شد‪.‬‬ ‫‪ -2‬داوطلبان پس از اتمام دوره اموزش برابر مقررات ارتش جمهوری اسالمی ایران‪ ،‬ترفیع می گیرند و از حقوق و مزایای‬ ‫شغلی مربوط برخوردار می شوند‪.‬‬ ‫‪ -3‬دانش اموختگان از تسهیالت مصوب‪ ،‬کارت اعتباری حکمت و سایر خدمات رفاهی برابر مقررات و ضوابط ارتش‬ ‫ج‪.‬ا‪.‬ا برخوردار خواهند شد‪.‬‬ ‫‪ -4‬درصورت ازدواج داوطلبان پس از اتمام دوره اموزش اولیه‪ ،‬همسر و فرزندان انها به عنوان افراد تحت تکفل منظور و‬ ‫از تسهیالت بیمه خدمات درمانی و بیمه عمر برابر ضوابط برخوردار خواهند شد‪.‬‬ ‫د) مدارک مورد نیاز برای ثبت نام‬ ‫‪ -1‬عکس ‪ 3×4‬دو قطعه (پشت نویسی شده)‬ ‫‪ -2‬اصل شناسنامه عکس دار‬ ‫‪ -3‬اصل کارت ملی‬ ‫‪ -4‬اصل مدرک دیپلم یا گواهی قبولی موقت دیپلم که به تایید اموزش و پرورش محل تحصیل رسیده باشد‪.‬‬ ‫‪ -5‬اصل ریز نمرات دیپلم که به تایید اموزش و پرورش محل تحصیل رسیده باشد‪.‬‬ ‫‪ -6‬خانواده های درجه یک شهدا ‪،‬جانبازان ‪،‬ازادگان‪ ،‬فرزندان کارکنان نیروهای مسلح و بسیجیان فعال هنگام ثبت‬ ‫نام اصل نامه معتبر از سازمان مربوطه را جهت برخورداری از امتیازهای مصوب ارائه نمایند در غیر اینصورت امتیازی‬ ‫محاسبه نمی شود‪.‬‬ ‫‪ -7‬اصل نامه اشتغال به خدمت یا معرفی نامه ازکانون بازنشستگان والدین جهت فرزندان کارکنان نیروهای مسلح‪.‬‬ ‫‪ -8‬مدرکی که مبین وضعیت نظام وظیفه باشد ‪.‬مانند‪ :‬اصل کارت پایان خدمت یا گواهی اشتغال به تحصیل یا کارت‬ ‫معافیت دائم غیر پژشکی یا برگه اعزام به خدمت ( بدون مهر غیبت ) با تاریخ اعزام بعد از بهمن ماه سال ‪1398‬‬ ‫‪ -9‬واریز مبلغ ‪ 800/000‬ریال (هشتصد هزار ریال) به حساب ‪ 5151579007008‬بانک سپه ( به نام تمرکز وجوه عواید‬ ‫دارایی نداجا) و ارائه اصل برگۀ واریزی در زمان ثبت نام‪( .‬وجه واریزی به هیچ وجه قابل استرداد نمی باشد‪).‬‬ ‫ه) نحوه ثبت نام‬ ‫ثبت نام از داوطلبان به صورت حضوری انجام خواهد شد و به مدارکی که با پست ارسال شود‪ ،‬ترتیب اثر داده نخواهد‬ ‫شد‪.‬‬ ‫داوطلبان واجد شرایط از تاریخ ‪ 98/10/21‬تا تاریخ ‪ 98/11/7‬فرصت دارند با در دست داشتن مدارک مورد نیاز در بند (د)‬ ‫و با توجه به محل سکونت خود به یکی از نشانی های زیر برای ثبت نام مراجعه نمایند‪:‬‬ ‫تهران‪ :‬میدان رسالت‪ ،‬انتهای خیابان نیروی دریایی‪ ،‬مدیریت گزینش و اسـتـخـدام نیروی دریایی‪،‬‬ ‫تلفن ‪02177226003‬‬ ‫بندرعباس‪ :‬جاده اسکله شهید باهنر‪ ،‬جنب درمانگاه تخصصی نیروی دریایی‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪07633423009‬‬ ‫بوشهر‪ :‬پایگاه نیروی دریایی‪ ،‬درب دوم دژبان‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪07733444212 -19‬‬ ‫بندرجاسک‪ :‬جنب میدان شهدا‪ ،‬منطقه دوم والیت نیروی دریایی ارتش جمهوی اسالمی ایران‪ ،‬دفتر جذب و‬ ‫عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪07642524033‬‬ ‫چابهار‪ :‬کنارک‪ ،‬منطقه سوم نیروی دریایی ارتش ج‪ .‬ا‪ .‬ا‪ ،‬جنب درب دژبان‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪05431248369‬‬ ‫نوشهر‪ :‬خیابان شهید عمادالدین کریمی‪ ،‬دفتر استخدام دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره)‪ ،‬دفتر جذب و‬ ‫عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪01152353083‬‬ ‫رشت‪ :‬خیابان رسالت‪ ،‬انتهای منازل سازمانی نیروی دریایی‪ ،‬جنب مجتمع باران‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪0133339975‬‬ ‫خرمشهر‪ :‬پایگاه نیروی دریایی‪ ،‬جنب درب ورودی‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪06153531835‬‬ ‫سیرجان‪ :‬بلوار امام رضا(ع) ‪ ،‬ابتداای جاده راه اهن‪ ،‬فرماندهی اماد و پشتیبانی نداجا‪ ،‬درب لنگر‪ ،‬دفتر جذب و‬ ‫عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪03441323313 -03441323567‬‬ ‫مشهد‪ :‬انتهای کوه سنگی هشت‪ ،‬مجتمع تشریفاتی میالد نداجا‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا ‪ ،‬تلفن ‪05138598811‬‬ ‫شیراز‪ :‬میدان قائم (اطلسی)‪ ،‬نبش خیابان فروغی ‪ ،‬روبروی بانک سپه ‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪07132286313‬‬ ‫اصفهان‪ :‬خیابان ارتش‪ ،‬سه راه حکیم نظامی‪ ،‬خ صفه‪ ،‬نرسیده به اتکاء جنب کانون بازنشستگان نیرو های مسلح‪،‬‬ ‫دفتر جذب و استخدام‬ ‫تلفن ‪03136202146‬‬ ‫کرمانشاه‪ :‬سه راه حافظیه‪ ،‬بلوار شهید غیرتمند‪ ،‬نرسیده به بانک حکمت ایرانیان‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪08338395093‬‬ ‫تبریز‪ :‬خیابان ازادی‪ ،‬جنب بیمارستان ارتش‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪04135414136‬‬ ‫خرم اباد‪ :‬خیابان‪60‬متری‪ ،‬پل مدیریت‪ ،‬نبش افالک ‪ ، 8‬ساختمان بنیاد ملی نخبگان (طبقه همکف) ‪ ،‬دفتر جذب و‬ ‫عضویابی نداجا‬ ‫تلفن‪06633213586‬‬ ‫سنندج‪ :‬میدان مولوی کرد‪ ،‬سه راه صفری‪ ،‬ساختمان شماره‪ 3‬استانداری‪ ،‬طبقه اول‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن‪08733246646 ،‬‬ ‫گرگان‪ :‬شهرک کیان شهر‪،‬کیان پنجم ‪ ،‬ساختمان شهرداری ناحیه یک‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪01732686023‬‬ ‫شهرکرد‪ :‬گودال چشمه‪ ،‬بلوار ‪ 13‬ابان‪ ،‬سازمان دانش اموزی‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪ 03833334941‬و ‪03833347335‬‬ ‫یزد‪ :‬امام شهر‪ ،‬میدان انقالب‪ ،‬بلوار کارگر‪ ،‬خیابان باهنر شمالی‪ ،‬پالک ‪ ،2‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪03535236390‬‬ ‫ارا ک‪ :‬خیابان شهید بهشتی (عباس اباد) جنب امامزاده‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪08632235290 - 08632215852‬‬ ‫سمنان‪ :‬بلوار ولی عصر (عج)‪ ،‬روبروی پارک سنگی‪ ،‬جنب کافی نت رضوان‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪02333331528‬‬ ‫بجنورد‪ :‬خیابان امام خمینی شرقی‪ ،‬خیابان مالصدرا‪ ،‬بن بست احمر‪ ،‬پالک ‪ ،119‬طبقه ‪ ،3‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪05832262171‬‬ ‫اردبیل‪ :‬شورابیل‪ ،‬جنب نمایشگاه بین المللی‪ ،‬سازمان همیاری شهرداری طبقه اول‪ ،‬دفتر جذب و عضویابی نداجا‬ ‫تلفن ‪04533593869‬‬ ‫و) مکان و زمان برگزاری ازمون ورودی‬ ‫‪ 1‬محل برگزاری ازمون ورودی‪ ،‬همان شهری است که داوطلب در ان اقدام به ثبت نام نموده است‪ .‬تاریخ‬ ‫برگزاری ازمون ورودی ‪ 98/11/10‬راس ساعت ‪ 9:00‬بطور همزمان برگزار می گردد‪.‬‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪10‬‬ ‫کارافرینی‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫داستان سه برادر در شهرستان قاینات‬ ‫شاگردان دیروز؛ کارافرینان امروز‬ ‫س ــه ب ــرادر در شهرس ــتان قاین ــات ک ــه روزگاری نه چن ــدان دور‪،‬‬ ‫ش ــا گردان ی ــک کارگاه تولی ــدی چ ــوب بودن ــد‪ ،‬ام ــروز ب ــه کم ــک تس ــهیالت‬ ‫اش ــتغال کمیت ــه ام ــداد‪ ،‬کارافرینان ــی ش ــده اند ک ــه ق ــادر ب ــه ام ــوزش اف ــراد‬ ‫دیگ ــر هس ــتند‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش ایرن ــا محمدرض ــا ب ــرادر بزرگت ــر اس ــت‪ ،‬چن ــد س ــال پی ــش‬ ‫ک ــه خشکس ــالی ها دس ــتش را از زمین ه ــای کش ــاورزی پ ــدری کوت ــاه ک ــرده‬ ‫ب ــود و نمی توانس ــت خ ــر ج خان ــواده پن ــج نف ــری خ ــود را بده ــد راه ــی مرک ــز‬ ‫اس ــتان می ش ــود ت ــا ش ــاید بتوان ــد ب ــرای خ ــود کاری دسـ ـت وپا کن ــد‪.‬‬ ‫ب ــا گ ــذر از خیابان ه ــای ش ــهر چش ــمش ب ــه کارگاه ــی می افت ــد ک ــه نام ــی اش ــنا‬ ‫ب ــر تابل ــوی ان نق ــش بس ــته ب ــود‪ ،‬وارد می ش ــود صاح ــب کارگاه پس ــرعمویش اس ــت؛‬ ‫وقتــی قصــه بیــکاری محمدرضــا را می شــنود بــه او پیشــنهاد می دهــد کــه همانجــا‬ ‫مشــغول کار شــود‪.‬‬ ‫شـ ـب ها و روزه ــای ز ی ــادی را ب ــه کم ــک پس ــرعمو پ ــای دس ــتگاه ب ــرش چ ــوب‬ ‫ایس ــتاد ت ــا روزی ک ــه احس ــاس ک ــرد خ ــودش در س ــاخت س ــازه های چوب ــی و‬ ‫دکوراســیون منــزل اســتاد شــده اســت‪ .‬پــس بــا تمــام احترامــی کــه بــرای اســتاد قائــل‬ ‫ب ــود اس ــتین را ب ــاال زد ت ــا بتوان ــد ب ــرای خ ــودش کارگاه ــی مج ــزا س ــرپا کن ــد‪.‬‬ ‫ازانجا ک ــه والدین ــش مددج ــوی کمیت ــه ام ــداد بودن ــد می توانس ــت درخواس ــت‬ ‫تس ــهیات اش ــتغال ده ــد و مبل ــغ ‪ ۱۰‬میلی ــون توم ــان س ــهم او از اعتب ــارات س ــال ‪۹۲‬‬ ‫کمیت ــه ام ــداد ب ــود ک ــه نصیب ــش ش ــد و توانس ــت در حاش ــیه ش ــهر قای ــن ی ــک کارگاه‬ ‫را ب ــا خر ی ــد دس ــتگاه های اولی ــه تجهی ــز کن ــد‪.‬‬ ‫هم ــان ‪ ۱۰‬میلی ــون توم ــان‪ ،‬س ــرمایه بابرک ــت کار او و مجی ــد و س ــعید می ش ــود‪،‬‬ ‫محمدرضــا در نقــش اســتاد و بــرادران تــازه کار‪ ،‬شــاگردان او هســتند کــه دوشــادوش‬ ‫ه ــم کار می کنن ــد و خ ــرج زندگ ــی را از ای ــن راه ب ــه دس ــت می اورن ــد‪.‬‬ ‫س ــال گذش ــته ‪ ۲‬ب ــرادر کوچک ت ــر ه ــم تصمی ــم می گیرن ــد ک ــه مس ــتقل ش ــوند‬ ‫پ ــس هرک ــدام ‪ ۵۰‬میلی ــون توم ــان تس ــهیات اش ــتغال مج ــدد از کمیت ــه ام ــداد‬ ‫درخواس ــت ک ــرده و در کارگاه های ــی کن ــار ب ــرادر ب ــزرگ مش ــغول ب ــه کار می ش ــوند‪.‬‬ ‫اکن ــون ای ــن س ــه ب ــرادر کارافری ــن هرک ــدام ت ــوان به کارگی ــری ‪ ۲‬ش ــاگرد دیگ ــر‬ ‫رادارنــد تــا بتواننــد بــا توســعه کارگاه فعلــی زمینــه اشــتغال بیشــتری را فراهــم کننــد‪.‬‬ ‫محمدرض ــا معتق ــد اس ــت ک ــه ا گ ــر ش ــاگردی زرن ــگ باش ــد فوت وف ــن کار را‬ ‫‪ ۲۰‬روزه یــاد خواهــد گرفــت امــا اکنــون بــه خاطــر اینکــه او دس ـت تنها شــده ســفارش‬ ‫ز ی ــادی را نمی توان ــد قب ــول کن ــد‪.‬‬ ‫مش ــکل دیگ ــر ای ــن کارافرین ــان قاین ــی س ــرمایه ثاب ــت اس ــت ک ــه بای ــد در ای ــن‬ ‫اش ــفته بازار ن ــرخ ارز پش ــتوانه ای ب ــرای کارهای ــی باش ــد ک ــه مش ــتریان انتظ ــار دارن ــد‬ ‫برایش ــان نس ــیه انج ــام دهن ــد‪.‬‬ ‫ای ــن کارافرین ــان در ح ــوزه تولی ــد محص ــوالت چوب ــی ب ــر ای ــن ب ــاور هس ــتند‬ ‫ک ــه چ ــون ق ــدرت خر ی ــد م ــردم ک ــم ش ــده اس ــت ت ــوان خر ی ــد نق ــدی دکوراس ــیون و‬ ‫کابین ــت چوب ــی را ندارن ــد ل ــذا هم ــواره از ای ــن س ــازندگان درخواس ــت می کنن ــد ک ــه‬ ‫ب ــه ص ــورت م ــدت دار س ــفارش ها را انج ــام دهن ــد درصورتی ک ــه ان ه ــا بای ــد م ــواد‬ ‫اولی ــه را نق ــدی خر ی ــد کنن ــد و همی ــن مس ــئله در می ــزان س ــرمایه تاثی ــر گذاش ــته‬ ‫اس ــت‪.‬‬ ‫تس ــهیات توس ــعه‪ ،‬ان چی ــزی اس ــت ک ــه ای ــن س ــه ب ــرادر کارافری ــن‪ ،‬مج ــدد از‬ ‫نه ــاد حمایت ــی کمیت ــه ام ــداد ام ــام خمین ــی (ره) تقاض ــا کرده ان ــد و البت ــه امادگ ــی‬ ‫ان رادارن ــد ت ــا از مددجو ی ــان ای ــن نه ــاد به عن ــوان نی ــروی کار در کارگاه ه ــای خ ــود‬ ‫اس ــتفاده کنن ــد‪.‬‬ ‫افزایش سه برابری تسهیالت اشتغال امداد‬ ‫مدی ــرکل کمیت ــه ام ــداد ام ــام خمین ــی(ره) خراس ــان جنوب ــی نی ــز در بازدی ــد‬ ‫خبرن ــگاران از ای ــن واحده ــای تولی ــدی گف ــت‪ :‬مناب ــع اش ــتغال کمیت ــه ام ــداد‬ ‫اس ــتان س ــال گذش ــته ‪ ۵۲‬میلی ــارد توم ــان ب ــود ک ــه امس ــال ب ــه ‪ ۱۵۲‬میلی ــارد توم ــان‬ ‫افزایش یافت ــه و س ــه براب ــر رش ــد را نش ــان می ده ــد‪.‬‬ ‫رض ــا س ــلم ابادی اف ــزود‪ :‬س ــال قب ــل س ــرانه اش ــتغال ب ــرای ه ــر متقاض ــی‬ ‫‪ ۲۰‬میلی ــون توم ــان ب ــود ک ــه امس ــال ای ــن رق ــم ‪ ۵۰‬میلی ــون توم ــان ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫وی بابیــان اینکــه ایــن تســهیات بــه شــکل ارزان قیمــت‪ ،‬ســود چهــار درصــد بــا‬ ‫اقس ــاط ‪ ۶۰‬ماه ــه در اختی ــار متقاضی ــان ق ــرار می گی ــرد اظه ــار داش ــت‪ :‬ضمانت ه ــا‬ ‫ب ــه ش ــکلی اس ــت ک ــه ‪ ۱۰۰‬درص ــد مناب ــع س ــال قب ــل ج ــذب ش ــده اس ــت و امس ــال‬ ‫ه ــم مش ــکلی در ای ــن قس ــمت ندار ی ــم‪.‬‬ ‫انچه که پیش از کارافرینی باید بدانید‬ ‫‪ -4‬مسیرموفقیت های مالی چگونه است؟‬ ‫طب ــق گفت ــه بیزاس ــتون ‪ Biz Stone‬یک ــی از بنیانگ ــذاران ‪ ،Twitter‬گ ــذر زم ــان‬ ‫پشـــتکار و ‪ ۱۰‬ســـال تـــاش بـــه تدریـــج شـــمار را بـــه صـــورت موفقیـــت یـــک ش ــبه‬ ‫جل ــوه می ده ــد‪ .‬هم ــه کارافرین ــان ب ــه ای ــن موض ــوع واقفن ــد ک ــه ی ــک ش ــبه میلی ــارد‬ ‫نخواهن ــد ش ــد‪ ،‬ول ــی مطمئن ــا روی ــای ب ــه دس ــت اوردن موفقیت ه ــای مال ــی را در‬ ‫س ــردارند‪ .‬بعض ــی از ان ه ــا ب ــه دنب ــال منب ــع درام ــد م ــورد اعتم ــاد هس ــتند‪ ،‬ول ــی در‬ ‫مقاب ــل بعضی ه ــا همیش ــه در ح ــال بهب ــود وضعی ــت فعالی ــت خ ــود جه ــت س ــود‬ ‫اوری بیش ــتر هس ــتند‪.‬‬ ‫یک کارافرین موفق چه مهارت هایی نیاز دارد؟‬ ‫بــا راه انــدازی یــک کســب و کار شــما صاحــب ان می شــوید و دیگــر نیــازی‬ ‫بــرای دســتور شــنیدن و پیــش بــرد اهــداف دیگــران بــرای موفقیــت ان هــا‬ ‫نیســت‪ .‬کارافرینــان مالــک هدف هــا‪ ،‬برنامه هــا و موفقیت هــای خــود هســتند‪.‬‬ ‫ازادی ان هــا در گــرو مســئولیتی اســت کــه خودشــان بــر دوش گرفتــه انــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازارکار بــه نقــل از جــوان انالیــن‪ :‬مســیر کار افرینــی معمــوال راهــی‬ ‫سرشــار از دســت اندازهــا‪ ،‬بــن بســت هــا‪ ،‬اتفاقــات ناگهانــی و پیــش بینــی‬ ‫نشــده‪ ،‬ناامیدی هــا و شــب بیداری هــای زیــاد اســت‪ .‬هزینه هــای غیرقابــل‬ ‫پیــش بینــی کــه متحمــل می شــوید و مشــتریانی کــه بــه ســختی بــه شــما‬ ‫اعتمــاد می کننــد‪ .‬بــا وجــود تمامــی ایــن مشــکالت ســاالنه تعــداد زیــادی از افــراد‬ ‫در ایــن مســیر قــدم می گذارنــد تــا بتواننــد ایده هــای خــود را در بخش هــای‬ ‫مختلــف از جملــه ســاخت و ســاز‪ ،‬فناوری هــای نویــن و ســاخت محصــوالت‬ ‫جدیــد را بــرای رفــاه زندگــی وارد جامعــه کننــد و زندگــی انســان ها را راحت تــر‬ ‫ســازند‪ .‬ا کنــون چــه چیــزی باعــث می شــود بــا وجــود ایــن همــه مشــکالت وارد‬ ‫ایــن مســیر صعــب العبــور شــوند؟‬ ‫‪ -1‬هدف از کارافرینی چیست؟‬ ‫ه ــدف بای ــد نی ــازی از جامع ــه را برط ــرف می کن ــد‪ ،‬ه ــدف بای ــد س ــوزان باش ــد ت ــا‬ ‫کارافری ــن را ب ــا انگی ــزه کن ــد ک ــه بتوان ــد فعالی ــت خ ــود را پیوس ــته و ب ــدون احس ــاس‬ ‫خس ــتگی ت ــا اخ ــر مس ــیر ادام ــه ده ــد‪.‬‬ ‫‪ -۲‬استقالل در کارافرینی به چه معناست؟‬ ‫ب ــا راه ان ــدازی ی ــک کس ــب و کار ش ــما صاح ــب ان می ش ــوید و دیگ ــر نی ــازی‬ ‫ب ــرای دس ــتور ش ــنیدن و پی ــش ب ــرد اه ــداف دیگ ــران ب ــرای موفقی ــت ان ه ــا نیس ــت‪.‬‬ ‫کارافرین ــان مال ــک هدف ه ــا‪ ،‬برنامه ه ــا و موفقیت ه ــای خ ــود هس ــتند‪ .‬ازادی ان ه ــا‬ ‫در گ ــرو مس ــئولیتی اس ــت ک ــه خودش ــان ب ــر دوش گرفت ــه ان ــد‪.‬‬ ‫‪ -3‬ایا منعطف بودن مهم است؟‬ ‫افــرادی وجــود دارنــد کــه نمی تواننــد خــود را در قالــب کارمنــدی قراردهنــد‪ .‬کار‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫افرین ــان غالب ــا در پ ــی راه ــی هس ــتند ت ــا چارچوب ه ــا و محدودی ــت ه ــار را کن ــار‬ ‫گذاش ــته و روش نوی ــن و کارام ــدی را جه ــت موفقی ــت اب ــداع کنن ــد‪ .‬ای ــن ب ــدان‬ ‫معن ــا نیس ــت ک ــه ی ــک کارافری ــن کمت ــر از س ــاعات معم ــول کاری فعالی ــت دارد در‬ ‫صورت ــی ک ــه در مراح ــل رش ــد اولی ــه فعالی ــت خ ــود ب ــه مرات ــب بیش ــتر از س ــایر اف ــراد‬ ‫کار می کنن ــد و ای ــن ن ــوع فعالی ــت ش ــغلی ب ــرای ان ه ــا طبیع ــی و غری ــزی اس ــت‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫مدی ــرکل کمیت ــه ام ــداد ام ــام خمین ــی(ره) خراس ــان جنوب ــی ب ــا اش ــاره ب ــه‬ ‫اینک ــه ح ــدود ‪ ۲۲‬دس ــتگاه اجرای ــی متول ــی اش ــتغال هس ــتند گف ــت‪ ۱۵۲ :‬میلی ــارد‬ ‫تومــان ســهمیه مشــاغل خــرد خانگــی اعتبــاری اســت کــه هیــچ دســتگاهی مشــابه‬ ‫ام ــداد از چنی ــن منابع ــی برخ ــوردار نیس ــت‪.‬‬ ‫وی ب ــه تف ــاوت بی ــن تس ــهیات ق ــرض الحس ــنه ام ــداد و س ــایر بانک ه ــا اش ــاره‬ ‫ک ــرد و ی ــاداور ش ــد‪ :‬صن ــدوق ام ــداد والی ــت ب ــرای کل اقس ــاط اش ــتغال ی ــک ب ــار‪،‬‬ ‫ســـه درصـــد ســـود دریافـــت می کنـــد و شـــامل جریمـــه دیرکـــرد هـــم نمی شـــود در‬ ‫صورت ــی ک ــه س ــایر بانک ه ــا ای ــن ن ــرخ کارم ــزد را ه ــر س ــال از حس ــاب وام گیرن ــده‬ ‫ک ــم می کننـــد‪.‬‬ ‫ســـلم ابادی از پرداخـــت تســـهیات اشـــتغال بـــرای ‪ ۵۲۲‬طـــرح از ابتـــدای‬ ‫امس ــال خب ــر داد و گف ــت‪ ۱۰ :‬میلی ــارد و ‪ ۹۰۰‬میلی ــون توم ــان ب ــرای ای ــن طرح ه ــا از‬ ‫مح ــل صن ــدوق اش ــتغال نیازمن ــدان و ‪ ۴۸‬میلی ــارد توم ــان از مح ــل تس ــهیات بن ــد‬ ‫«ب» اشـــتغال روســـتایی پرداخت شـــده اســـت‪.‬‬ ‫وی امـــوزش رایـــگان بـــه مددجویـــان بـــرای کســـب تخصص هـــای الزم را از‬ ‫دیگــر اقدامــات حمایتــی کمیتــه امــداد عنــوان کــرد و افــزود‪ :‬اگــر کارافرینــی نیــروی‬ ‫مددج ــوی ام ــداد را اس ــتخدام کن ــد ب ــه ازای ه ــر نف ــر ‪ ۵۰‬میلی ــون توم ــان تس ــهیات‬ ‫چه ــار درص ــد دریاف ــت خواه ــد ک ــرد‪.‬‬ ‫مدیـــرکل کمیتـــه امـــداد امـــام خمینـــی(ره) خراســـان جنوبـــی بـــا اشـــاره ب ــه‬ ‫دیگ ــر بس ــته حمایت ــی در زمین ــه اش ــتغال اظه ــار داش ــت‪ :‬چنانچ ــه نی ــروی کار از‬ ‫مددجوی ــان ام ــداد باش ــد ‪ ۲۰‬درص ــد س ــهم بیم ــه کارفرم ــا را ای ــن نه ــاد ب ــه م ــدت ‪۲‬‬ ‫ســـال پرداخـــت می کنـــد‪.‬‬ ‫وی ب ــا تاکی ــد ب ــر اینک ــه تس ــهیات اش ــتغال ب ــه غی ــر مددجوی ــان نیازمن ــد ه ــم‬ ‫تعل ــق می گی ــرد اف ــزود‪ :‬امس ــال ‪ ۱۵۵‬نف ــر ب ــر اس ــاس تس ــهیات کارفرمای ــی ج ــذب‬ ‫ب ــازار کار شـــده اند‪.‬‬ ‫ســـلم ابادی بـــا بیـــان اینکـــه ضمانت هـــای بـــه کارگیـــری نیـــروی مددج ــوی‬ ‫امــداد بــرای کارفرمایــان‪ ،‬ســخت در نظــر گرفتــه شــده اســت گفــت‪ :‬اگــر کارفرمــا وام‬ ‫را گرف ــت و نی ــرو س ــرکار نرف ــت ب ــر اس ــاس مصوب ــه بان ــک مرک ــزی وام ــی ک ــه دریاف ــت‬ ‫ک ــرده ب ــا س ــود ‪ ۱۸‬درص ــد محاس ــبه می ش ــود‪.‬‬ ‫‪ -5‬میراث کارافرینان چیست؟‬ ‫همــه کارافرینــان بــه دنبــال بــه جــا گذاشــتن میراثــی از خــود هســتند‪ .‬برنــدی کــه‬ ‫مان ــدگار ش ــود و هم ــه در سراس ــر دنی ــا ان را بشناس ــند‪ ،‬کارخان ـه ای ک ــه ب ــه ص ــورت‬ ‫موروثــی نســل بــه نســل فعالیــت داشــته باشــد و یــا ایجــاد اثــر مانــدگار بــر جهــان کــه‬ ‫فقــط نــواوری محســوب نشــود بلکــه بــر زندگــی مــردم تاثیــر مفیــد بــر جــای گــذارد‪.‬‬ ‫تصمی ــم داری ــد ب ــه عن ــوان ی ــک کارافری ــن در ای ــن مس ــیر ق ــدم گذاری ــد ابت ــدا‬ ‫مش ــخص کنی ــد ک ــه ک ــدام ی ــک از م ــوارد ذک ــر ش ــده را ب ــه عن ــوان نی ــروی محرک ــه‬ ‫فعالی ــت خ ــود انتخ ــاب می کنی ــد و البت ــه در نظ ــر داش ــته باش ــید روحی ــه کارافرین ــی‬ ‫خ ــود اولی ــن نی ــاز ب ــرای حرک ــت درای ــن مسیراس ــت‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫کارشناس برق قدرت‬ ‫سابقه کار ‪ 7‬سال‬ ‫کارشناس ایمنی ‪ HSE‬پروژه سابقه کار ‪ 5‬سال‬ ‫ارسال رزومه به ادرس ایمیل‬ ‫‪info@niksazehmahour.com‬‬ ‫مهندس صنایع‬ ‫و کارشناس محیط زیست‬ ‫محدوده جردن‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‬ ‫‪info@ospco.co‬‬ ‫به یک نفر مسلط به نرم افزار‬ ‫‪ solidworks‬نیازمندیم‬ ‫‪sepehran98@yahoo.com‬‬ ‫اطالع رسانی اشتغال‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫اصفهان‬ ‫استخدام گروه شرکت های ارک در استان اصفهان‬ ‫دعوت به همکاری از مدیران مالی ‪ ،‬حسابداران و حسابرسان‬ ‫بـرای همـکاری بـه عنـوان شـریک تجـاری جهـت معرفـی ‪ ،‬فـروش ‪،‬‬ ‫امـوزش و اسـتقرار نـرم افـزار مالـی یـاس سیسـتم‪.‬‬ ‫●اشنایی به امور مالی و مالیاتی●همکاری بصورت پروژه ای‬ ‫●دارای حقوق و مزایای عالی‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ادرس‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪esfahan_partners@yassystem.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫شرکت موبا جهت تکمیل کادر فروش خود از افراد واجد‬ ‫شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫مدیر فروش‬ ‫●خانم‪ ،‬اقا●شرایط توافقی‬ ‫کارشناس فروش تلفنی‬ ‫●خانم‪ ،‬اقا●حقوق و مزایا اداره کار●پورسانت عالی‬ ‫کارشناس فروش تلفنی عرب زبان‬ ‫( مسلط به زبان عربی و لهجه عالی)‬ ‫●خانم‪ ،‬اقا●حقوق و مزایا اداره کار●پورسانت عالی‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را‬ ‫به ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪mubaestekhdam@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫شرکت پارمیدا لبن پارسیان جهت تکمیل کادر خود از افراد‬ ‫واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫‪ -1‬سرپرست فروش منطقه ای‬ ‫‪ -2‬کارشناس فضای مجازی‬ ‫(تسلط به سایت و شبکه های مجازی)‬ ‫‪- 3‬ویزیتور فروش پخش گرم‬ ‫‪- 4‬مهندسی مکانیک اشنایی با سیستمهای‬ ‫گرمایشی و سرمایشی)‬ ‫‪ -5‬کارشناس امور اداری‬ ‫‪ -6‬کارشناس حسابداری (مسلط به نرم افزارهای‬ ‫مالی و نرم افزار های همکاران و پارسیان)‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪navidsharifi6768@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫استخدام شرکت داروسازی جی فارمد اسپادانا در اصفهان یک‬ ‫شرکت داروسازی فعال (داروسازی جی فارمد اسپادانا) در شهر‬ ‫اصفهان مستقر در شهرک صنعتی صفه اصفهان جهت تکمیل کادر‬ ‫خود به نیروهای مستعد و مطابق با شرایط احراز زیر نیازمند است‪:‬‬ ‫کاردان مکانیک‬ ‫●اقا●مکانیک‪ ،‬رشته های فنی مرتبط‬ ‫●فوق دیپلم●حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار‬ ‫●اشنایی به زبان انگلیسی● توانایی کار تیمی‬ ‫● محل کار‪ :‬اصفهان‬ ‫کارشناس شیمی‬ ‫● اقا‪ /‬خانم●شیمی●فوق لیسانس‬ ‫●حداقل ‪ 1‬سال سابقه کار‬ ‫●تسلط نسبی به زبان انگلیسی‬ ‫● اشنایی با رایانه و نرم افزارهای مرتبط●محل کار‪ :‬اصفهان‬ ‫انباردار‬ ‫● اقا● تمام رشته ها● کاردانی● حداقل ‪ 1‬سال سابقه کار‬ ‫● اشنایی به زبان انگلیسی● اشنایی با رایانه‬ ‫● محل کار‪ :‬اصفهان‬ ‫خواهشمند است افراد واجد الشرایط رزومه کاری خود را به‬ ‫ادرس ایمیل درج شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫ادرس‪ :‬شهرک صنعتی صفه‬ ‫خاطر نشان می سازد هریک از متقاضیان محترم در عنوان‬ ‫ایمیل عنوان شغل و محل درخواستی خود را حتما بیان نمایند‪،‬‬ ‫در غیر اینصورت درخواست انها بررسی نخواهد شد‪.‬‬ ‫‪hr@jpharmed.com‬‬ ‫مسئول دفتر و تایپیست حرفه ای‬ ‫●خانم ‪ /‬اقا●اشنایی کامل به کامپیوتر ‪ ،‬ا کسل ‪ ،‬ورد‬ ‫●مسلط کامل به تایپ ‪ ۱۰‬انگشتی‬ ‫●متعهد ●دارای حقوق و مزایای عالی‬ ‫●همکاری بصورت تمام وقت‬ ‫شرایط عالی برای همکار متعهد هنگام شروع کار در شرکت‬ ‫( بیمه تکمیلی و تامین اجتماعی ) شامل همکار میشود ‪.‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪farid.rahmani1368@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫نمایندگی شرکت بیمه سینا جهت تکمیل نیروی انسانی‬ ‫خود در بخش صدور از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫استخدام کارمند دفتری‬ ‫●خانم ●اشنا با سیستم جامع صدور فناوران‬ ‫●داشتن سابقه کاری مرتبط‬ ‫●تسلط به نرم افزار ‪ WORD‬و ‪ EXELL‬و کامپیوتر‬ ‫●روابط عمومی خوب●همکاری بصورت پاره وقت‬ ‫●ساعت کاری‪ :‬شنبه تا پنجشنبه ساعت ‪8:30‬الی ‪14‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪amir_khabbaz24@yahoo.com‬‬ ‫اذربایجان شرقی‬ ‫استخدام شرکت فرنام بسپار در استان البرز‬ ‫شرکت فرنام بسپار جهت تکمیل کادر خود از افراد واجد‬ ‫کارمند خط تولید‬ ‫‪hamedgassabzadeh@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫استخدامیکشرکتتولیدیصنعتیبزرگدر اذربایجانشرقی‬ ‫یکشرکتتولیدیصنعتیبزرگدر تبریزبهمنظور تامیننیروی‬ ‫انسانی مورد نیاز از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫واحد پرس (ا قا)‬ ‫طراح (ا قا ‪ /‬خانم)‬ ‫حسابدار فروش (ا قا)‬ ‫خدمات (ا قا)‬ ‫ازمایشگاه (ا قا)‬ ‫ادوات (ا قا)‬ ‫اپراتور (ا قا)‬ ‫سیم پیچ (ا قا)‬ ‫کنترل کیفی (ا قا)‬ ‫متقاضیان محترم واجد شرایط می توانند رزومه کاری‬ ‫خود را به ایمیل اعالم شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪estkhdam2019@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫شرکت سینا حمد اریا (تولید کننده تجهیزات پزشکی شاخه‬ ‫هتلینگ بیمارستانی) جهت تکمیل کادر تخصصی نیروی‬ ‫انسانی خود در استان اذربایجان شرقی از افراد واجد‬ ‫شرایط متعهد زیر دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫کارشناس فروش‬ ‫● لیسانس و باالتر مدیریت● با انگیزه و روابط عمومی باال‬ ‫● متولدین ‪ 67‬به بعد‬ ‫● امکان اعزام به ماموریت در سطح کشور‬ ‫●سابقه کار در امور مرتبط با فروش ‪ 2:‬سال‬ ‫●لیسانس و باالتر لیسانس حسابداری‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪resume.safadasht@outlook.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫استخدام شرک نیک سامان فردا‬ ‫شرک نیک سامان فردا جهت تکمیل کار خود از واجدین‬ ‫شرایط دعوت به همکاری می نماید‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫یک شرکت خصوصی نفت برای کار در روی یک سکوی حفاری‬ ‫دریایی استخدام می کند‪:‬‬ ‫افسر ایمنی ‪HSE /‬‬ ‫● سابقه کار حداقل ‪ 5‬سال●محل کار سکوی حفاری دریا‬ ‫● ‪ 28‬روز کار و ‪ 28‬روز استراحت‬ ‫متقاضیان درخواست خود را به ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪:‬‬ ‫‪Hrpsar@gmail.com‬‬ ‫خراسان رضوی‬ ‫استخدامشرکتخدماتاواگستراندیشانشرقدرخراسانرضوی‬ ‫شرکت خدمات اوا گستر اندیشان شرق جهت تکمیل نیروی‬ ‫انسانی خود از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫کمک انبار دار‬ ‫●اقا●دیپلم به باال●محدوده سنی ‪:‬فقط ‪25-20‬‬ ‫●دارای روحیه کار تیمی‬ ‫●دارای کارت پایان خدمت سربازی‬ ‫(معافیت پزشکی قابل قبول نمیباشد)‬ ‫●دارای انضباط فردی و متعهد به رعایت قوانین کارخانه‬ ‫●الویت جذب شهر سهند و سردرود و شهرک اندیشه‬ ‫●حقوق قانون کار●بیمه تامین اجتماعی‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫● اقا●مسلط به تابلو برق صنعتی●اشنا به ‪ PLC‬و مکانیک‬ ‫ادرس‪ :‬شهرک صنعتی صفادشت‬ ‫‪abbasi_kala@yahoo.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫شرکت فاراتک در مشهد جهت تکمیل کادر خود در استان خراسان‬ ‫رضوی از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به‬ ‫مکانیک ماشین االت دیزلی‬ ‫● اقا●مکانیک بیل مکانیکی‪ ،‬جرثقیل‪ ،‬لیفت ترا ک و غیره‬ ‫●همکاری بصورت ‪ 24‬روز کار و ‪ 6‬روز مرخصی‬ ‫●خوابگاه و بیمه●حقوق توافقی●محل کار عسلویه‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫گروه صنعتی کفش ارک تولید کننده تخصصی ترین کفش های‬ ‫ایمنی و اداری در راستای تکمیل سرمایه های انسانی خود در‬ ‫استان اذربایجان شرقی از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس حسابداری‬ ‫برقکار صنعتی‬ ‫شرکت بازرگانی عباسی جهت تکمیل کادر خود از واجدین‬ ‫شرایط ذیل دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫● خانم ‪ /‬اقا●مسئولیت پذیر‪ ،‬با انگیزه ‪ ،‬توانا ‪ ،‬منظم‪ ،‬متعهد‪،‬‬ ‫●دارای حقوق و مزایای عالی●همکاری بصورت تمام وقت‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫● اقا ‪ ،‬خانم● ‪ 3‬نفر‬ ‫البرز‬ ‫بوشهر‬ ‫● اقا ‪ ،‬خانم●‪ 3‬نفر‬ ‫● اشنا به نرم افزارها و استانداردهای حسابداری‬ ‫● سابقه کار در امور مرتبط با حسابداری ‪ 2‬سال‬ ‫● متولدین ‪ 67‬به بعد‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪info@sinabed.com‬‬ ‫‪n.moradhaseli@gmail.com‬‬ ‫کارشناس بازرگانی خارجی‬ ‫● اقا ‪ ،‬خانم● لیسانس مرتبط‬ ‫● حداقل سه سال سابقه کار مفید و مرتبط‬ ‫● تسلط کامل به زبان انگلیسی و امور واردات و صادرات‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه عکس دار خود را به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪job@fara-tec.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫شرکت ارا ساز جهت تکمیل کادر خود از افراد واجد‬ ‫شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫مهندس عمران‬ ‫●خانم ‪ ،‬اقا●‪ 3‬نفر‬ ‫جهت کار در دفتر فنی برای پروژه مشهد‪،‬اشخانه و درق‬ ‫با سابقه حداقل ‪ 3‬سال با شرایط کار‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ادرس‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪asyt4000@gmail.com‬‬ ‫خوزستان‬ ‫شرکت پیمان پرس اهواز جهت تکمیل نیروی انسانی خود از‬ ‫جوانان جویای کار در اهواز به شرح ذیل استخدام می نماید‪:‬‬ ‫‪-1‬مسئول دفتر‬ ‫● خانم●تمام وقت● روابط عمومی باال‬ ‫● پیگیر و مسئولیت پذیر● دقت در انجام وظایف‬ ‫● منضبط و متعهد به سازمان●انعطاف پذیر‬ ‫● مسلط به کار با کامپیوتر‬ ‫●مسلط به نرم افزار های ‪Office‬‬ ‫● اشنایی با تولید محتوا امتیاز محسوب می شود‬ ‫‪-2‬انبار دار‬ ‫●اقا●تمام وقت● حداقل دیپلم‬ ‫●پیگیر و مسئولیت پذیر●دقت در انجام وظایف‬ ‫●منضبط و متعهد به سازمان● توانایی کار در ساعات اضافه کاری‬ ‫●مسلط به اصول انبارداری● مسلط به نرم افزار های انبارداری‬ ‫● مسلط به نرم افزار ‪Excel‬‬ ‫● اشنایی با نرم افزار اخوان امتیاز محسوب می شود‬ ‫● اشنایی با قطعات و ابزاراالت صنعتی امتیاز محسوب می شود‬ ‫‪-3‬کارشناس کنترل کیفیت‬ ‫●اقا● تمام وقت‬ ‫● حداقل فوق دیپلم در رشته های صنعتی‬ ‫●حداقل ‪ 3‬سال سابقه کار مرتبط‬ ‫● پیگیر و مسئولیت پذیر●دقت در انجام وظایف‬ ‫●منضبط و متعهد به سازمان‬ ‫● توانایی کار در ساعات اضافه کاری‬ ‫●اشنایی کامل با ابزار اندازه گیری‬ ‫● اشنایی کامل با اصول و فرم های بازرسی و کنترل ابعادی‬ ‫● مسلط به انجام ازمایش های ‪ NDT‬از جمله ‪ PT، MT‬و ‪VT‬‬ ‫● دارا بودن گواهینامه های ‪ NDT‬امتیاز محصوب می شود‬ ‫● اشناییبانرمافزار کنترلپروژه‪ MSProject‬امتیاز محسوبمیشود‬ ‫داوطلبین می توانند جهت انجام مصاحبه رزومه خود را به‬ ‫ادرس ایمیل درج شده اعالمی ارسال نمایند‪.‬‬ ‫حتما عنوان شغلی مورد نظر در روزمه قید گردد‪ .‬به رزومه های‬ ‫یک شرکت واقع در قزوین در راستای تکمیل کادر نیروی انسانی‬ ‫از واجدین شرایط ذیل دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫کارشناس مهندسی مکانیک گرایش طراحی جامدات‬ ‫● مسلط به نرم افزار ‪ Catia‬و ‪Solid Works‬‬ ‫●دارای حداقل ‪ 3‬سال سابقه کار مفید در حوزه طراحی و‬ ‫مستندسازی مهندسی●حدا کثر سن ‪ 35‬سال‬ ‫ترجیحا سا کن استان قزوین‬ ‫عالقمندان میتوانند رزومه خود را به ادرس ایمیل‬ ‫اعالم شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪qz.info@faradis.net‬‬ ‫فاقد عنوان شغلی ترتیب اثر داده نخواهد شد‪.‬‬ ‫قم‬ ‫‪ppaco.resume@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫یک شرکت تولیدی صنعتی در استان خوزستان‪ ،‬اهواز‬ ‫با توجه به شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید ‪:‬‬ ‫کارشناس مکانیک ا قا‬ ‫● لیسانس مکانیک‬ ‫●دارای حداقل سه سال تجربه کاری مرتبط با رشته‬ ‫●مسلط به نرم افزارهای افیس‬ ‫● مسلط به نرم افزار تخصصی رشته مکانیک‬ ‫متقاضیان محترم واجد شرایط لطفا رزومه خود به ادرس‬ ‫ایمیل درج شده ارسال نمایید‪.‬‬ ‫‪jobrequest81@gmail.com‬‬ ‫سمنان‬ ‫شرکت پاد تدبیر ماد (تحقیقات بازاریابی ‪ ،‬فناوری اطالعات) برای‬ ‫تکمیل سرمایه انسانی خود از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس ا قا و خانم‬ ‫●سن ‪ ۳۰ – ۲۳ :‬سال●باهوش و صبور‬ ‫یک کارخانه صنعتی واقع در استان قم جهت تکمیل کادر فنی‬ ‫( واحد دفتر فنی و برق ) و تدارکات و بازرگانی از افراد واجد‬ ‫شرایط ذیل دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫‪-1‬مهندس صنایع‬ ‫● جهت دفتر فنی●اقا●حداقل سه سال تجربه کاری‬ ‫مرتبط●حدا کثر‪35‬سال سن●ترجیحا متاهل وسا کن استان‬ ‫قم●اشنا به زبان انگلیسی●اشنایی کافی با استاندار ‪pmbok‬‬ ‫● مسلط به یکی از نرم افزارهای مدیریت پروژه ●ترجیحا‪msp‬‬ ‫یا‪● PRIMAVERA‬اشنا به نرم افزارهای ‪ office‬و‪ ،excel‬و‬ ‫‪●Outlook‬اشنا به ‪SpC‬‬ ‫‪-2‬مهندسصنایعجهتواحدتدارکاتوبازرگانی‬ ‫● اقا●حدا کثر‪35‬سال سن ●ترجیحا متاهل وسا کن استان‬ ‫قم●اشنا به زبان انگلیسی ●حداقل سه سال تجربه کاری‬ ‫مرتبط درقسمت بازرگانی وخرید تجهیزات وقطعات فنی‬ ‫●اشنا به نرم افزارهای‪ excel‬و…‬ ‫از عالقمندان درخواست می گردد‪ ،‬در صورت تمایل به همکاری‬ ‫رزومه خود را به ادرس ایمیل اعالم شده ارسال فرمایند‪.‬‬ ‫‪nqcc.hr@espandar.com‬‬ ‫●توانایی کار گروهی●عالقمند به کار و پیشرفت‬ ‫کرمان‬ ‫●سا کن شهر سمنان‬ ‫●حداقل مدرک کارشناسی (ترجیحا مدیریت بازرگانی‪ ،‬امار‪،‬‬ ‫کامپیوتر‪ ،‬صنایع‪ ،‬مهندسی‪ ،‬حسابداری) و دانشجویان ترم اخر‬ ‫کارشناسی ارشد‬ ‫●اشنایی با کامپیوتر و نرم افزار های ‪office‬‬ ‫مشخصات کامل خود ( نام و نام خانوادگی‪ ،‬سن‪ ،‬مدرک‬ ‫تحصیلی) و رزومه کاری را به پست الکترونیک اعالم شده‬ ‫ایمیل کنید‪.‬‬ ‫‪padtadbir@gmail.com‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫یک شرکت فراورده های گوشتی واقع در جاده خاوران جهت‬ ‫تکمیل کادر فنی و تاسیسات خود در استان سمنان از افراد‬ ‫واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫یک شرکت بزرگ معدنی در کرمان با توجه به شرایط‬ ‫زیر دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫کارشناس معدن ا قا (با گرایش فراوری و استخراج)‬ ‫انباردار‬ ‫● اقا●با ‪ 10‬سال سابقه سرپرستی انبار‬ ‫مهندسی مکانیک‬ ‫● اقا●در رشـته طراحی جامدات مکانیک ماشـین االت صنعتی و‬ ‫راهسازی●با سابقه کار‬ ‫مکانیک ماشین االت صنعتی و راهسازی‬ ‫● اقا●با سابقه کار‬ ‫‪derakhshan.tgs@gmail.com‬‬ ‫نیروی فنی‬ ‫گیالن‬ ‫●اقا ماهر و نیمه ماهر●رشته برق یا مکانیک‬ ‫●تسلط به یکی از موارد زیر ‪:‬‬ ‫برق صنعتی‪-‬مدارات فرمان‪PLC-‬‬ ‫مدارهای الکترونیکی سردخانه ها و تونل های انجماد موتور‪،‬‬ ‫پمپ و گیربکس هیدرولیک و پنوماتیک ● اشنایی با ماشین‬ ‫االت تولید و بسته بندی فراورده های گوشتی ● همراه با‬ ‫سرویس ایاب و ذهاب از پا کدشت ‪،‬تهران ‪،‬پیشوا‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪n_noori1353@yahoo.com‬‬ ‫یک شرکت در شهر صنعتی ال کان رشت جهت تکمیل کادر اداری‬ ‫خود در استان گیالن از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫کارشناس ایمنی‬ ‫● اقا● رشته های ایمنی صنعتی و مرتبط با ان‬ ‫● حداقل یکسال سابقه کار مرتبط● به صورت تمام وقت‬ ‫قالبساز‬ ‫●اقا●کار بصورت شیفتی‬ ‫تراشکار‬ ‫قزوین‬ ‫شـرکت تولیـدی کار تـک سیسـتم (سـهامی خـاص) جهـت تکمیـل‬ ‫کادر نیـروی انسـانی خـود در اسـتان قزویـن از افـراد واجـد شـرایط‬ ‫زیر دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫کارشناس تعمیرات و نگهداری ا قا‬ ‫تکنسین تعمیرات و نگهداری ا قا‬ ‫کارشناس مهندسی ا قا‬ ‫کارشناس تولید ا قا‬ ‫کارشناس کنترل کیفیت ا قا‬ ‫کارشناس متالورژی ا قا‬ ‫کارشناس برنامه ریزی تولید ا قا‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫محل کار‪ :‬شهرک صنعتی کاسپین در استان قزوین‬ ‫‪factory@cartechsystem.co‬‬ ‫●‪●------------------‬‬ ‫● اقا●کار بصورت شیفتی‬ ‫‪ CNC‬کار‬ ‫● اقا●کار بصورت شیفتی‬ ‫کارشناس ‪IT‬‬ ‫● اقا● مسلط به شبکه‪ ،‬تعمیرات‪ ،‬چاپگر و شارژ کارتریج‬ ‫مهندسی مکانیک‬ ‫● اقا‬ ‫کارشناس کنترل کیفیت‬ ‫● اقا● متاهل● دارای حداقل یکسال سابقه کار‬ ‫● اشنا با ابزار اندازه گیری● حداقل مدرک فوق دیپلم‬ ‫کارشناس تضمین کیفیت‬ ‫● اقا‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه عکسدار خود را‬ ‫به ایمیل زیر ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪hrmemployment0@gmail.com‬‬ ‫بهداشت‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫ابهام مسئوالن دانشگاهی در رابطه با اجرای بخشنامه جدید‬ ‫نماینده فارغ التحصیان ادامه می دهد‪ :‬البته دانشگاه ها هنوز نسبت به نحوه‬ ‫اجرای بخشنامه جدید ابهام داشته و پاسخ روشنی به دانشجو نداده و انها را به‬ ‫وزارتخانه ارجاع می دهند‪ .‬در این راستا دانشجویان معترض خواستار شفافیت و‬ ‫اصاح اباغیه جدید و عدم اجرای ان برای دانشجویان ورودی قبل از ‪ ۹۸‬هستند‪،‬‬ ‫چراکه دانشجویان باید از بدو ورود نسبت به قوانین و شرایط فراغت از تحصیل‬ ‫مطلع بوده وا گاهانه رشته و دانشگاه خود را انتخاب کنند‪.‬‬ ‫اقدام وزارت بهداشت در پاسخ به اعتراض دانشجویان به «افزایش نرخ ازادسازی مدارک»‪:‬‬ ‫شرط «الزام ارایه خدمت در بخش دولتی»‬ ‫برای ازاد سازی مدارک دانشجویان گروه پزشکی حذف شد‬ ‫سردرگمی و معلق بودن وضعیت فار غ التحصیالن‬ ‫یکیاز فارغ التحصیلارشدایمونولوژیدانشگاهعلومپزشکیشهیدبهشتیبابیاناینکه‬ ‫دانشجویانرشته هایعلومپزشکیدر بدو ورودبهدانشگاهسندیرامبنیبراجرایتعهداتدر‬ ‫قبالاموزشرایگانامضامی کنند کهطیانمتعهدمی شوندبهمحضفراغتاز تحصیلدر‬ ‫محلتعیینشدهبرایانجامخدمتحاضرشوند‪ ،‬گفت‪:‬طیسال هایاخیربهعلتشلوغی‬ ‫واشباعحوزه هاازنیروی کار‪،‬محلیازسویوزارتبهداشتبرایاجرایتعهداتمعرفینشدهو‬ ‫لذامدارکتحصیلیافرادنیزبرایحضور در سایرحوزه های کاریو یاخروجاز کشور ازادنمی شود‬ ‫وهمینمسالهبهسردرگمیومعلقبودنوضعیتفارغ التحصیانمنجرشدهاست‪.‬‬ ‫یکی دیگر از فارغ التحصیان مقطع دکترای نانوفناوری پزشکی نیز به ایسنا‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬وزارت بهداشت در ابتدای پذیرش از دانشجویان تعهد خدمت می گیرد‪ .‬این‬ ‫در حالیست که طی سال های گذشته به دنبال انباشت فارغ التحصیان دکترا و‬ ‫نبود بستر کافی برای گذراندن طرح‪ ،‬بسیاری از فارغ التحصیان بیکار بوده و ازانجاکه‬ ‫بدون گذراندن طرح و تعهدات نیز امکان ازادسازی مدارک وجود ندارد‪ ،‬امکان کار در‬ ‫سایر بخش ها و یا حتی خروج از کشور برای ادامه تحصیل ندارند‪.‬‬ ‫افزایش رقم خرید تعهدات عادالنه نیست‬ ‫یک فارغ التحصیل ارشد فیزیولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران نیز با بیان اینکه‬ ‫افزایش رقم خرید تعهدات به هیچ عنوان معقول و عادالنه نیست‪ ،‬ادامه داد‪ :‬ساالنه‬ ‫‪ ۱۰‬درصد به این رقم اضافه می شد ولی با اباغ بخشنامه مهر‪ ،۹۸‬یک شبه این رقم‬ ‫افزایش چند ده برابری پیدا کرد‪ ،‬به گونه ای که بنده در سال ‪ ۹۶‬با پرداخت ‪ ۲‬میلیون‬ ‫ولی امسال با پرداخت ‪ ۴۰‬میلیون باید نسبت به ازادسازی مدرکم اقدام کنم‪.‬‬ ‫توضیحات رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی‬ ‫دکتر علیرضا زالی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در رابطه با اعتراض‬ ‫دانش اموختگان علوم پزشکی نسبت به بخشنامه معاونت اموزشی وزارت بهداشت‬ ‫در زمینه ازادسازی مدارک تحصیلی‪ ،‬با بیان اینکه ستاد وزارتخانه باید در این رابطه‬ ‫پاسخگو باشد‪ ،‬به ایسنا گفت‪ :‬این مساله باید از سوی معاونت اموزشی وزارتخانه‬ ‫پیگیری شود‪ ،‬چراکه ازادسازی مدارک با دستور مسوالن ستادی انجام می شود‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه تعداد زیادی از فارغ التحصیان دانشگاه های علوم پزشکی‬ ‫در شمولیت طرح نیروی انسانی قرار می گیرند‪ ،‬گفت‪ :‬بنابراین پس از پایان طرح‬ ‫مدارک افراد ازاد می شود‪.‬‬ ‫وی مشکل ایجاد شده برای فارغ التحصیان را مربوط به دو گروه دانست و‬ ‫گفت‪ :‬گروهی که از شمولیت طرح نیروی انسانی به دلیل عدم نیاز خارج شده ‬ ‫و گروهی که قبل از پایان طرح به دنبال ازادسازی مدارک خود هستند‪ ،‬که باید‬ ‫برای رفع مشکل این دو گروه به صورت ریشه ای اسیب شناسی و برنامه ریزی شود‪.‬‬ ‫نیاز‪ ۲0‬سال اینده حوزه سالمت‪ ،‬روشن است‬ ‫دکتر زالی در این رابطه با اشاره به طرح امایش سرزمین رشته های علوم پزشکی‬ ‫مصوبه شورای گسترش‪ ،‬گفت‪ :‬در این طرح که هم اکنون در حال توسعه و عملیاتی‬ ‫شدن است‪ ،‬نیازهای تا ‪ ۲۰‬سال اینده حوزه سامت روشن شده و به عنوان نقشه راه‬ ‫در اختیار سیاستگذاران قرار دارد‪ .‬بنابراین پذیرش دانشجو و تربیت نیروی انسانی‬ ‫در دانشگاه های علوم پزشکی باید به گونه ای طراحی شود که فارغ التحصیان در‬ ‫سال های اتی به خصوص در حوزه‪ PhD‬با مشکل اشتغال روبرو نشوند‪.‬‬ ‫ازادسازی مدارک در قبال پرداخت شهریه پردیس های بین الملل !‬ ‫وی با بیان اینکه بر اساس بخشنامه جدید امکان ازادسازی مدارک در ازای پرداخت‬ ‫هزینه برای فارغ التحصیان مقطع ‪ Ph.D‬وزارت بهداشت برای اولین بار فراهم شده‬ ‫است‪ ،‬گفت‪:‬البتهبخشجالبماجرااینجاست که«پرداختهزینه هابراساسشهریه‬ ‫دانشجویان شهریه پرداز در پردیس های بین الملل علوم پزشکی» است‪ ،‬به گونه ای که‬ ‫این رقم برای یک فارغ التحصیل دکترا بین ‪ ۱۵۰‬تا ‪ ۱۸۰‬میلیون تومان تمام می شود!‬ ‫وزارت بهداشت از تعهدات خود نسبت به فار غ التحصیالن سرباز زده‬ ‫یک دانش اموخته دیگر با انتقاد شدید از باتکلیفی فارغ التحصیان به عنوان‬ ‫قشر فرهیخته جامعه‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬در شرایط فعلی‪ ،‬وزارت بهداشت از تعهدات‬ ‫خود نسبت به فارغ التحصیان سر باز زده و ارایه طرح تنها به یک تعهد یکطرفه از‬ ‫سوی دانشجو تبدیل شده است‪.‬‬ ‫برای گذراندن تعهدات پیدا می شود‪ ،‬چرا که در بخشنامه جدید قید دولتی بودن‬ ‫محل ارایه خدمت برداشته شده و در هرجایی می توانند تعهدات خود را اجرا کنند‪.‬‬ ‫جمعی از دانشجویان و فارغ التحصیالن مقاطع تحصیالت تکمیلی‬ ‫دانشگاه های علوم پزشکی کشور در تماس هایی با ایسنا‪ ،‬ضمن اعتراض‬ ‫به ابالغیه جدید وزارت بهداشت مبنی بر «افزایش ناگهانی چندین برابری‬ ‫نرخ ازادسازی تعهدات تحصیالت رایگان»‪ ،‬خواستار اصالح ان شدند‪.‬‬ ‫یکی از نمایندگان دانشجویان معترض‪ ،‬در این رابطه گفت‪ :‬براساس‬ ‫بخشنامه جدید وزارت بهداشت در مورد هزینه ازاد سازی مدرک‪ ،‬مبلغی‬ ‫کالن بر اساس شهریه دانشجویان پردیس شهریه پرداز جهت ازاد سازی‬ ‫مدرک لحاظ شده که سبب می شود تنها افراد دارای تمکن مالی باال بتوانند‬ ‫اقدام به ازاد سازی مدرک خود کنند‪ .‬این مساله نه تنها تبعیض‪ ،‬بلکه‬ ‫پزشکی‪،‬مدعیشد‪:‬اکثراینفراخوان هاغیرواقعیو فرمالیتهبودهو جذباز طریقفراخوان‬ ‫ا گاه سازی در رابطه با شرایط فراغت از تحصیل در بدو ورود‪ ،‬حق دانشجوست اکثرا ناعادالنه و با رابطه انجام می شود‪ .‬این شرایط دانشجو و فارغ التحصیان را با شرایط‬ ‫وی با بیان اینکه با شرکت در کنکور رتبه ‪ ۳‬وزارت علوم و رتبه ‪ ۷‬وزارت بهداشت دشواری روبرو کرده‪ ،‬به گونه ای اکثرا افسرده و دلمرده شده و امیدی به اینده ندارند‪.‬‬ ‫را کسب کردم‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬در ان زمان با ا گاهی از شرایط وزارت بهداشت‪ ،‬دانشگاه‬ ‫علوم پزشکی را انتخاب کردم‪ ،‬در حالیکه اگر ابتدا از قانون و شرایط ارایه تعهد و‬ ‫پاسخ وزارت بهداشت‬ ‫ازادسازی مدارک ا گاه بودم به هیچ عنوان این انتخاب را نداشتم‪.‬‬ ‫به درخواست دانشجویان‬ ‫یکی دیگر از فارغ التحصیان رشته بهداشت حرفه ای ‪ Ph.D‬با بیان اینکه بنده‬ ‫دکتر امیراحمد اخوان معاون اجرایی معاونت‬ ‫از دو سال گذشته و از زمان اتمام تحصیات برای اغاز به کار و گذراندن طرح اموزشی وزارت بهداشت‪ ،‬درمان و اموزش پزشکی‬ ‫و تعهدات‪ ،‬به اکثر دانشگاه های علوم پزشکی درخواست داده ام‪ ،‬گفت‪ :‬نه تنها نیز در پاسخ به ایسنا در رابطه با مشکل این دسته‬ ‫پاسخی برای اغاز کار دریافت نکرده ام‪ ،‬بلکه چندین موقعیت خروج از کشور برای از دانش اموختگان مقاطع تحصیات تکمیلی‬ ‫گذراندن دوره پسا دکتری (‪ )PostDoc‬را نیز از دست داده ام‪.‬‬ ‫رشته های علوم پزشکی‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬چالش ایجاد‬ ‫شده و افزایش رقم ازادسازی مدارک تنها مربوط به‬ ‫بخشنامه جدید‪ ،‬اینده شغلی و زندگی فار غ التحصیالن را تحت الشعاع قرار داده فارغ التحصیان کارشناسی ارشد و در رشته هایی ‬ ‫یکی دیگر از فارغ التحصیان مقطع ‪ Ph.D‬رشته فیزیولوژی دانشگاه علوم پزشکی است که پیش از این مجوز عدم نیاز برای ان ها صادر‬ ‫مشهد با بیان اینکه رده سنی فارغ التحصیان مقطع ‪ Ph.D‬به صورت میانگین شده است‪ ،‬البته وزارت بهداشت در حال اندیشیدن‬ ‫باالی ‪ ۳۰‬سال است‪ ،‬ادامه داد‪ :‬دانشجوی نخبه ای که بیشتر سالهای عمر خود راه کارهایی برای رفع مشکل این دسته از افراد است‪.‬‬ ‫را به درس و پژوهش گذرانده‪ ،‬امروز که زمان بهره برداری از زحماتش فرا رسیده با‬ ‫وی بااشاره به اعتراض دانش اموختگان ‪PhD‬‬ ‫مشکلی بزرگتر روبرو شده که اینده شغلی و زندگی وی را تحت الشعاع قرار داده‪ ،‬نیز بیان کرد‪ :‬تا پیش از اباغ بخشنامه جدید‪،‬‬ ‫به عبارت دیگر نه جایی برای کار و ارایه تعهد دارد و نه می تواند با پرداخت این ازادسازی مدارک دانش اموختگان ‪ PhD‬در قبال‬ ‫هزینه های کان مدرک خود را ازاد کند‪.‬‬ ‫پرداخت هزینه‪ ،‬بر اساس مصوبات شورای‬ ‫تخصصی وزارت بهداشت ممنوع بود و در اصل عددی نبود که حاال افزایش یافته‬ ‫ا گر توان اجرای تعهدات را ندارید‪ ،‬مقطع دکترا را منحل کنید‬ ‫باشد‪.‬‬ ‫وی خطاب به مسئوالن وزارت بهداشت‪ ،‬مطرح کرد‪ :‬اگر توان اجرای تعهدات‬ ‫وی با بیان اینکه در بخشنامه جدید قید «الزام ارایه خدمت و تعهد در مراکز دولتی»‬ ‫خود به دانشجو و فراهم کردن بستر گذراندن طرح و تعهد را ندارید‪ ،‬یا مقطع دکترا را برداشته شده است‪ ،‬گفت‪ :‬بنابراین فارغ التحصیان می توانند در کلیه مراکز مورد نیاز در‬ ‫منحل کنید و یا حداقل شرایط ازادسازی مدرک را تسهیل کنید‪.‬‬ ‫وزارت بهداشت و علوم تعهدات خد را گذرانده و همچنین با تایید مرکز اعضای هیات‬ ‫علمی وزارت بهداشت‪ ،‬حتی می توانند در بخش های خصوصی نیز به ارایه خدمت‬ ‫فراخوان های جذب در دانشگاه های علوم پزشکی‪ ،‬غیرواقعی و فرمالیته است پرداختهو تعهداتخودرابگذرانند‪.‬‬ ‫این فارغ التحصیل همچنین با انتقاد از فراخوان های جذب در دانشگاه های علوم‬ ‫ظلم به دانشجویان بی بضاعت و کم بضاعت است‪.‬‬ ‫نماینده فارغ التحصیالن با اشاره به درخواست های بی پاسخ مانده‬ ‫برای مالقات حضوری با مسئوالن حوزه اموزش وزارت بهداشت‪ ،‬مطرح‬ ‫کرد‪ :‬این بخشنامه در تاریخ ‪ 98/07/07‬از سوی معاونت اموزشی‬ ‫وزارت بهداشت به دانشگاه ها ابالغ شده و طی ان تسویه مالی تعهدات‬ ‫دانش اموختگان مقطع دکترای تخصصی و کارشناسی ارشد بر اساس‬ ‫بخشنامه جدید یعنی «پرداخت هزینه ها بر اساس شهریه دانشجویان‬ ‫شهریه پرداز در پردیس های بین الملل علوم پزشکی در سال فراغت از‬ ‫تحصیل» اجرا می شود‪.‬‬ ‫شرط گذراندن تعهدات خدمت در بخش خصوصی‬ ‫به گفته وی‪ ،‬البته ارایه خدمت در بخش خصوصی تنها با تایید مرکز هیات‬ ‫علمی و در صورت عدم اعام نیاز از سوی وزارت بهداشت امکانپذیر است‪.‬‬ ‫اخوان با بیان اینکه با این شرایط امکان‬ ‫گذراندن تعهد در داخل کشورو ازادسازی مدارک‬ ‫برای دانش اموختگان فراهم شده است‪ ،‬عنوان‬ ‫کرد‪ :‬با این حال ممکن است به هر دلیلی فردی‬ ‫خواهان گذراندن تعهدات در داخل کشور نبوده و‬ ‫خواستار خروج از کشور باشد که در این صورت باید‬ ‫هزینهانراپرداختهو مدرکخودراازاد کند‪.‬‬ ‫چه در‬ ‫بخش دولتی‬ ‫و چه خصوصی جایی‬ ‫برای گذراندن تعهدات‬ ‫پیدا می شود‬ ‫شرایط گذراندن تعهد در بخش دولتی و‬ ‫خصوصی فراهم است‬ ‫وی با اشاره به اعتراض دانشجویان نسبت‬ ‫به نبود عرصه برای ارایه خدمت‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬در‬ ‫حال حاضر شرایط برای ارایه خدمت هم در بخش‬ ‫دولتی (وزارت علوم و وزارت بهداشت) و هم در‬ ‫بخش خصوصی فراهم شده و لذا در هرجایی که‬ ‫خدمت کنند اگر مورد موافقت و تایید مرکز هیات‬ ‫علمی وزارت بهداشت باشد‪ ،‬به عنوان تعهدات‬ ‫فرد قابل قبول و مورد پذیرش وزارت بهداشت است‪.‬‬ ‫معاون اجرایی معاونت اموزشی وزارت بهداشت توضیح داد‪ :‬فارغ التحصیان‬ ‫همچنین می توانند در سایر دستگاه ها و ارگان ها به غیر از وزارتخانه های علوم و‬ ‫بهداشت نیز تعهدات خود را اجرا کنند‪ ،‬البته در صورتیکه در رشته های مورد نیاز‬ ‫وزارت بهداشت نبوده و از سوی این وزارتخانه اعام نیاز نشده باشد‪.‬‬ ‫وی در پاسخ به این سوال که اگر عرصه ای برای خدمت پیدا نشد‪ ،‬فارغ التحصیل‬ ‫باید در قبال پرداخت هزین ه مدرک خود را ازاد کند‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬امکان ندارد محلی‬ ‫برای ارایه خدمت پیدا نشود؛ باالخره چه در بخش دولتی و چه خصوصی جایی‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫ضرورت بازنگری بازار کار برای سیاستگذاری در پذیرش دانشجو‬ ‫وی با اشاره به ضرورت بازنگری بازار کار برای سیاستگذاری در پذیرش دانشجو‪،‬‬ ‫تصریح کرد‪ :‬فرق رشته های علوم پزشکی با سایر علوم در این است که برای‬ ‫دانشجویان حوزه سامت سوبسید دولتی تخصیص می یابد‪ ،‬پس بنابراین حتما باید‬ ‫کارایی مشخصی در حوزه و نظام سامت برای این افراد پیش بینی شده باشد‪.‬‬ ‫وی با تاکید بر ضرورت بازنگری نیازهای اتی حوزه سامت در زمینه تربیت‬ ‫نیروی انسانی‪ ،‬خاطرنشان کرد‪ :‬اگرچه در حال حاضر همه دانشگاه ها بر اساس‬ ‫طرح امایش سرزمین ماموریت گرا شده اند‪ ،‬بااین حال برای رفع مشکات موجود‬ ‫یک بازنگری و اسیب شناسی اساسی الزامی است‪.‬‬ ‫دانشجویان پزشکی فعلی‪ ،‬نیاز کشور تا ‪ 15‬سال اینده را مرتفع می کنند‬ ‫دکتر زالی با بیان اینکه در حال حاضر ‪ ۶۰‬هزار دانشجوی پزشکی در دانشگاه های‬ ‫پزشکی سراسر کشور در حال تحصیلند‪ ،‬گفت‪ :‬پیش بینی می شود که همین تعداد‬ ‫فارغ التحصیل‪ ،‬نیاز کشور تا ‪ ۱۵‬سال اینده را مرتفع می کند‪ .‬بنابراین فشار بیش از حد و‬ ‫غیرمتعارفبرایافزایشظرفیترشته هایعلومپزشکیمبنای کارشناسیو فنیندارد‪.‬‬ ‫رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با اشاره به ضرورت مدیریت مبتنی‬ ‫بر شواهد در برنامه ریزی ها و سیاستگذاری در کشور‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬عدم توجه به این‬ ‫اصل مهم از اشکاالت مهم مدیریتی ما در چند سال اخیر بوده‪ ،‬در حالیکه برای‬ ‫رفع مشکل و حل مساله باید مدیریت ما مبتنی بر شواهد موجود باشد‪.‬‬ ‫برنامه های هیجانی‪ ،‬غیرعلمی و غیرمبتنی بر شواهد مطمئنا ابتر می مانند‬ ‫وی با بیان اینکه برنامه هیجانی‪ ،‬غیرعلمی و غیرمبتنی بر شواهد مطمئنا ابتر‬ ‫مانده و به کشور اسیب می زند‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬در شرایطی که کشور با مشکات مالی‬ ‫و اقتصادی روبروست‪ ،‬مدیریت و اجرا در کشور حتما باید با استناد به شواهد‬ ‫باشد‪ .‬نکته مهم بعدی مساله اینده نگار ی است یعنی باید برای تمام برنامه های‬ ‫توسعه ای کشور به سمت اینده نگاری حرکت کنیم‪.‬‬ ‫دکتر زالی با بیان اینکه مستندات مرتبط با تربیت نیروی انسانی حوزه سامت‬ ‫در هر دو موضوع یعنی توجه به شواهد علمی و اینده نگاری در دانشگاه ها و‬ ‫وزارت بهداشت موجود است‪ ،‬یاداور شد‪:‬اگر در برنامه ریزی ها به این مستندات‬ ‫نیم نگاهی نداشته و بخواهیم با حرکت های پوپولیستی و هیجانی تغییراتی برای‬ ‫افزایش ظرفیت ایجاد کنیم‪ ،‬در اینده نه چندان دور رشته های علوم پزشکی نیز‬ ‫به سرانجام گروه های انسانی و ریاضی (کم اقبالی متقاضیان به رشته های ریاضی‬ ‫کنکور و مشکات اشتغالی فارغ التحصیان) مبتا می شوند‪.‬‬ ‫رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در خاتمه با تاکید بر اینکه مشکات‬ ‫ایجاد شده برای دانش اموختگان رشته های علوم پزشکی در رابطه با ازادسازی‬ ‫مدارک و اشباع شدن عرصه برای ارایه خدمت نیز از همین مسایل نشات می گیرد‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬شرایط بازار کار برای فارغ التحصیان گروه علوم پزشکی متفاوت است‪ ،‬چراکه‬ ‫در سایر علوم گاهی افراد تنها به دلیل عاقه شخصی انتخاب رشته کرده و کاری به‬ ‫نیاز اجتماع ندارند؛ ولی تربیت نیروی انسانی حوزه سامت حتما باید در راستای نیاز‬ ‫جامعه باشد‪ ،‬درغیراین صورت عاوه بر پایمال شدن بیت المال و اسیب به‬ ‫منابع کشور؛ مشکات نظام سامت نیز مرتفع نمی شود‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬دانشجویان و فارغ التحصیان معترض با ارایه پیشنهاداتی برای‬ ‫اصاح بخشنامه‪ ،‬خواستارشفاف سازی وزارت بهداشت درباره بخشنامه جدید‪،‬‬ ‫تعیین تکلیف دوره های تحصیات تکمیلی‪ ،‬مشخص شدن وضعیت تعهد اجباری و‬ ‫اختیاری‪،‬ایجادسامانه کشوریبرایموقعیت هایجذبافرادمشمولضریب‪ K‬و ایجاد‬ ‫بسترمناسبتحقیقاتو فعالیتبرایدانش اموختگانتحصیاتتکمیلیشدند‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫اطالع رسانی اشتغال‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫استخدام‪ -‬اصفهان‬ ‫تمام وقت دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫های بروز مرتبط با ‪ ●javaScript‬اشنایی با تست‬ ‫یک شرکت انفورماتیکی جهت توسعه سامانه های‬ ‫برنامه نویس ‪Backend‬‬ ‫نرم افزار روحیه همکاری تیمی● اشنایی با فریم ورک های‬ ‫تولیدی خود در استان اصفهان از افراد واجد شرایط‬ ‫● اقا ‪ ،‬خانم●مسلط به زبان برنامه نویسی ‪ PHP‬و یکی از‬ ‫‪ state management‬برای ‪ ●javaScript‬اشنایی با ساختار‬ ‫زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫فریم وورکهای ‪ Yii2‬یا ‪Laravel‬‬ ‫برنامه نویسی ‪ Android‬و ‪● iOS‬معرفی شرکت سیماب‬ ‫برنامه نویس‬ ‫●مسلط به ‪MYSQL, Restful API‬‬ ‫تشخیص در زمینه انواع سیستم های اتوماسیون داخلی‬ ‫●خانم‪،‬اقا●‪3‬نفر●مسلط به زبان برنامه نویسی ‪ PHP‬و‬ ‫●اشنا به ‪OOP, Design Patterns, Trello, Git‬‬ ‫و سیستم های نظارت و طراحی شبکه های توزیع برق‬ ‫بانک اطاعاتی ‪Mysql‬‬ ‫فعالیت می کند‪.‬‬ ‫●اشنائی با وب سرویس های ‪Restful API‬‬ ‫برنامه نویس ‪Frontend‬‬ ‫‪info@simabt.com‬‬ ‫●تسلط در ‪Ajax, Jquery, Java script, Css3,‬‬ ‫● اقا ‪ ،‬خانم●مسلط به ‪CSS, Bootstrap, Vue.js, Nuxt.‬‬ ‫■□■‬ ‫‪Html5‬‬ ‫‪js, React.js, PWA‬‬ ‫هلدینگ مدیس از متقاضیان شغلی زیر‬ ‫●مسلط به تحلیل ‪ ،‬طراحی و پیاده سازی پایگاه داده‬ ‫●اشنا به ‪SASS, LESS, Trello, Git‬‬ ‫● به صورت تمام وقت● با حقوق و مزایای مکفی‬ ‫●قابلیت حل مسئله و کارتیمی‬ ‫●دارای توانائی کار تیمی و توانایی حل مساله‬ ‫برنامه نویس ‪Android / iOS‬‬ ‫دعوت بعمل می اورد‪:‬‬ ‫●دارای توانائی کار با ‪github‬‬ ‫● اقا ‪ ،‬خانم●مسط به ‪React Native‬‬ ‫●دارای مدرک کارشناسی یا کارشناسی‬ ‫‪ 1‬نفر ‪iOs Developer‬‬ ‫●دارای هوش باال و توانائی تطبیق سریع‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به‬ ‫● با تخصص کدنویسی با ‪ Swift 1‬نفر برنامه نویس ‪PHP‬‬ ‫ارشد از دانشگاههای معتبر در رشته های‬ ‫با پروژه های کاری‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪, Laravel‬‬ ‫●توانایی باال در ارتباط با دیگران‪ ،‬انتقال مفاهیم و درک‬ ‫‪s.gholamimanesh@gmail.com‬‬ ‫● اشنا به طراحی الگوریتم ‪ 1‬نفر برنامه نویس ‪.Net core‬‬ ‫جزییات●به روز بودن اطاعات تخصصی و مشتاق به‬ ‫■□■‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫متقاضیان می توانند رزومه تخصصی خود را جهت‬ ‫‪gln@systemgroup.net.‬‬ ‫یادگیری●متعهد بودن‬ ‫استخدام ‪ -‬اذربایجان غربی‬ ‫هماهنگی مصاحبه حضوری به ادرس زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫●دلسوز و عاقه مند به کار و یادگیری‬ ‫یک شرکت در ارومیه جهت تکمیل کادر خود از واجدین‬ ‫‪apply@medis.land‬‬ ‫●توانایی یادگیری سریع و کار با ابزارها و فناور ی های روز‬ ‫شرایط ذیل دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫■□■‬ ‫استخدام ‪ -‬گرگان‬ ‫‪.3‬برنامه نویس‬ ‫● مسلط به ‪ React‬با شرایط‬ ‫توافقی●به صورت تمام وقت‬ ‫شرکت ارکا ارتباط امید جلین جهت تکمیل پرسنل خود‬ ‫@‪estekhdam724‬‬ ‫●دارای حداقل یک سال سابقه کار مرتبط‬ ‫نیـروی وردپـرس کار‪ ،‬اندروید کار و ‪ php‬کار‬ ‫استخدام ‪-‬قم‬ ‫از مهندسین متخصص استان گلستان – گرگان‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به‬ ‫●تعدادی نیروی جوان و حرفه ای در زمینه طراحی سایت‬ ‫یک شرکت جهت تکمیل کادر استارتاپ خود در‬ ‫دارای شرایط ذیل دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫با وردپرس و انجام کار های سئو و گرافیک وبسایت‬ ‫حوزه اینترنت اشیا در استان قم از افراد دارای یکی از‬ ‫‪peyvandco2006@gmail.com‬‬ ‫با نمونه کار قوی●با حقوق و مزایای مکفی‬ ‫تخصص های زیر استخدام می نماید‪.‬‬ ‫برنامه نویس وب‬ ‫■□■‬ ‫●تسلط بر برنامه نویسی تحت وب ‪Asp Mvc‬‬ ‫●ساعت کار‪ :‬از ساعت ‪ 9‬الی ‪6‬‬ ‫کارشناس برنامه نویس‬ ‫●اشنا به ‪●Html / html5‬اشنا به ‪Css / Css3‬‬ ‫استخدام شرکت مهندسی ارتباطی پیام پرداز در اصفهان‬ ‫●منظم بودن و حرفه ای بودن جز معیار های اصلی برای‬ ‫●خانم ‪ ،‬اقا●برنامه نویسی اندروید ‪ ،‬برنامه نویسی سرور ‪،‬‬ ‫●اشنایی با فریم ورک ‪ Bootstrap‬مزیت‬ ‫شرکت مهندسی ارتباطی پیام پرداز به منظور تکمیل تیم‬ ‫استخدام می باشد‪.‬‬ ‫طراحی سیستم های ‪Embedded‬‬ ‫محسوب می شود‪●.‬تسلط به ‪javascript/ jquery‬‬ ‫فنی خود در استان اصفهان از افراد واجد‬ ‫●حقوق با توجه به توانانی و مهارت فرد متغییر است هر‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را‬ ‫●اشنا به ‪●ajax‬اشنا به طراحی واکنشگرا (‪)Responsive‬‬ ‫شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫چه قدر حرفه ای تر حقوق بیشتر‬ ‫به ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫●اشنا به مفاهیم ‪json , restfull‬‬ ‫کارشناس تست نرم افزار‬ ‫متقاضیان محترم واجد شرایط می توانند با شماره اعام‬ ‫‪energy.pns@gmail.com‬‬ ‫● اقا ‪ ،‬خانم●مسلط بر مفاهیم شبکه های کامپیوتری‬ ‫شده در ا گهی تماس حاصل نمایند‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫●تسلط به زبان برنامه نویسی ‪Java‬‬ ‫●اشنا با ابزارها و محصوالت امنیت شبکه‬ ‫تلفن‪09142109941 :‬‬ ‫●تسلط به ‪ Android SDK‬و نسخه های مختلف‬ ‫استخدام ‪ -‬یزد‬ ‫●توانایی کار در محیطسیستم هایعامل‪ Windows‬و‪Linux‬‬ ‫■□■‬ ‫‪Android‬‬ ‫یک شرکت فعال در یزد برای تکمیل کادر فنی خود‬ ‫●توانایی اسکریپت نویسی (زبان ‪،Python‬‬ ‫●تسلط به محیط توسعه ‪Android Studio‬‬ ‫استخدام ‪ -‬اذربایجان شرقی‬ ‫به ‪ 4‬نفر با شرایط زیر نیازمند است‪:‬‬ ‫محیط ‪ Powershell‬یا محیط ‪)Bash‬‬ ‫●تسلط به ‪REST ، JSON‬‬ ‫شرکتی فعال در زمینه مرکز تماس به افرادباشرایط زیر‬ ‫برنامه نویس اندروید‬ ‫●توانایی جستجو و یادگیری تکنولوژ ی های جدید‬ ‫●دقت و تمرکز باال●توانایی کار تیمی و تعامل با همکاران‬ ‫جهت همکاری نیاز دارد‬ ‫●محدوده سنی ‪●30-18‬ساکن استان یزد‬ ‫موارد زیر مزیت محسوب می شود‪:‬‬ ‫● خانم و اقا● دارای مدرک پایان خدمت نظام وظیفه‬ ‫●دارای رزومه کاری مستند‬ ‫●مشتاق به یادگیری و پیشرفت‬ ‫●اشنایی با روش های ارزیابی چابک و خودکارسازی‬ ‫عمومی● دارای حداقل ‪ ۲۶‬سال سن● حداقل مدرک‬ ‫●دارای روحیه کار تیمی‬ ‫●پایبند به ارزش های اخاقی‬ ‫فرایند ارزیابی●اشنایی با ابزارها و تکنیک های‬ ‫تحصیلی کارشناسی ● رشته تحصیلی ‪ IT‬ویا مرتبط‬ ‫●دارای خاقیت‪ ،‬قدرت درک و تحلیل باال‬ ‫●معتقد به اصول مشتری مداری‬ ‫مجاز ی سازی●گذراندن دوره های شبکه مانند ‪CCNA،‬‬ ‫●دارای پشتکار قوی‬ ‫باکامپیوتر (سایر رشته ها دارای مدرک ‪)ICDL2‬‬ ‫●منظم و مسئولیت پذیر‬ ‫● مسلط به زبان ترکی و فارسی ● ساکن تبریز‬ ‫بعد از تعیین سطح شما متناسب با تخصص حقوق‬ ‫●تسلط کامل به جاوا‬ ‫کامل پرداخت خواهد شد‪.‬‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به‬ ‫واجدینشرایط‪،‬سوابقخودرابهادرسایمیلزیرارسالنمایند‪.‬‬ ‫تسلط کامل به ‪Android studio‬‬ ‫ساعت کاری‪ :‬شرکت ‪ ۷.۳۰:‬الی‪١۵:۰۰‬‬ ‫ادرس ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪tabrizfourse@gmail.com‬‬ ‫●تسلط به ‪architect components‬‬ ‫‪hr@payampardaz.com‬‬ ‫■□■‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند رزومه کاری خود را به‬ ‫●اشنایی با معماری های ‪ MVVM‬و ‪MVP‬‬ ‫■□■‬ ‫ایمیل درج شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫استخدام ‪ -‬فارس‬ ‫●تسلط بر دیزاین پترن ها شامل ‪singletone , observer‬‬ ‫‪ceo@arkaertebat.ir‬‬ ‫استخدام شرکت استدیو طرح و ایده در اصفهان‬ ‫یک شرکت با حوزه فعالیت نرم افزارهای سازمانی اقدام به‬ ‫‪, builder‬‬ ‫■□■‬ ‫شرکت استدیو طرح و ایده جهت تکمیل نیروی انسانی‬ ‫جذب نیرو با یکی از مهارت های زیر در شیراز می نماید‪.‬‬ ‫●دارای تجربه کاری در استفاده از ‪ WebService‬ها‬ ‫استخدام ‪ -‬مشهد‬ ‫خود در استان اصفهان از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫برنامه نویس فرانت اند‬ ‫(‪)REST, JSON, APIs‬‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫● اشنا با مباحث طراحی ‪ UI ، UX‬و طراحی متریال‬ ‫شرکت دلتاگروپ جهت تکمیل کادر خود‬ ‫●توانایی کار با ‪ RESTful API‬و ‪Git‬‬ ‫طراح گرافیک‬ ‫(‪ ● )Material Design‬اشنا با ‪Single Page‬‬ ‫در استان خراسان رضوی از افراد واجد شرایط ذیل‬ ‫●تجربه کاری در استفاده از ‪Socket.IO ، WebSocket‬‬ ‫●خانم ‪ /‬اقا●مسلط به نرم افزارهای کاربردی گرافیک‬ ‫‪ ● Applications‬مسلط بر ‪HTML5 /CSS /‬‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫●اشنایی با امنیت نظیر رمزنگاری ‪rsa‬‬ ‫(فتوشاپ ‪ ،‬ایاستریتور ‪ ،‬کارل ‪ ،‬موکاپ)‬ ‫‪JAVASCRIPT‬‬ ‫ساعت کار ‪ 8:30 :‬الی ‪ 17‬متقاضیان واجد شرایط‬ ‫●اشنایی با ‪ndk‬‬ ‫می توانند رزومه خود را به ایمیل ذیل ارسال نمایند‪.‬‬ ‫●طراحی ارم و لوگو و نشانه و گرافیک هویت بصری برند و‬ ‫برنامه نویس دات نت‬ ‫●شی گرایی و توانایی حل مساله‬ ‫‪info@deltagroup.co.com‬‬ ‫بسته بندی محصول …‬ ‫●اشنایی کامل با مفاهیم ‪● Web Service‬اشنایی کامل‬ ‫●اشنایی با فایربیس و کرش لیست‬ ‫■□■‬ ‫●مسئولیت پذیر‪ ،‬با انگیزه ‪ ،‬توانا ‪ ،‬خاق ‪ ،‬منظم ‪،‬‬ ‫با برنامه نویسی ‪c#, Asp.net WebAp Microsoft SQL‬‬ ‫●روحیه ی تیمی و تاش برای پیشرفت‬ ‫متعهد ‪ ،‬فعال●طراح گرافیک حرفه ای و نیمه حرفه ای‬ ‫‪● -Server DBA‬دارای روحیه کار تیمی ●دارای حداقل‬ ‫●قابلیت یادگیری تکنولوژی های جدید‬ ‫کارشناس کامپیوتر‬ ‫● مسلط به تجهیزات ‪ -‬سیسکو ‪ -‬فایروال● مسلط به‬ ‫‪●…،Network +‬سابقه کار مشابه‬ ‫●توانائی یادگیری مفاهیم متنوع‬ ‫تحصیلی حسابداری‪ ،‬کامپیوتر‪ ،‬مدیریت‬ ‫متقاضیان محترم واجد شرایط می توانند رزومه خود را به‬ ‫‪hotmail.com‬‬ ‫■□■‬ ‫شرکت نرم افزاری برنامه نویس وب‬ ‫● مسلط به ‪ Asp.net Mvc‬و ‪ ●Net Core‬دارای‬ ‫سابقه و باانگیزه ترجیحا کارشناسی ● اشنایی با‬ ‫‪Angular‬‬ ‫مزیت محسوب می شود‬ ‫●ساعت کار ‪ 9‬الی ‪ - ۱۷‬پنجشبه ها ‪ 9‬الی ‪13‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند رزومه خود را به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪ .‬لطفا رزومه کامل بوده و حقوق‬ ‫پیشنهادی ذکر شود‪.‬‬ ‫‪emp.developer98@gmail.com‬‬ ‫■□■‬ ‫برنامه نویس ‪php‬‬ ‫یک شرکت برای تکمیل کادر برنامه نویسی خود به یک‬ ‫برنامه نویس‬ ‫● مسلط به ‪ php‬با شرایط زیر نیازمند است‬ ‫●مسلط به ‪ html, css‬و ‪jquery‬‬ ‫●مسلط به وب سرویس ‪rest full‬‬ ‫● مسلط به بانک اطاعاتی ‪mysql‬‬ ‫● اشنایی با یکی از فریم ورک های اماده همراه با بیمه و‬ ‫مزایا لطفا رزومه خود را به زیر ارسال نمایید‪.‬‬ ‫‪amintayeranian@yahoo.com‬‬ ‫●همکاری بصورت پاره وقت‬ ‫مدرک رشته مهندسی کامپیوتر در صورت تمایل رزومه‬ ‫●داشتن توانایی در زمینه تحلیل نیازمندی های‬ ‫تجهیزات ‪ - HP‬ذخیره ساز ● مسلط به سرویس های‬ ‫●دارای حقوق و مزایای عالی‬ ‫خود را به ادرس زیر ارسال نمایید‪.‬‬ ‫نرم افزاری و اجرای فنی ان‬ ‫مایکروسافت و مجازی سازی با سابقه کار مرتبط ارسال‬ ‫متقاضیان واجد شرایط میتوانند رزومه خود را به‬ ‫‪ alirezza@gmail.com‬یا‬ ‫متقاضیان محترم واجد شرایط می توانند رزومه خود را به‬ ‫■□■‬ ‫استخدام ‪ -‬هرمزگان‬ ‫یک شرکت بازرگانی جهت تکمیل کادر فنی خود در‬ ‫حوزه پشتیبانی محصوالت بانکی نیاز به نیروی اقا دانش‬ ‫اموخته رشته های کامپیوتر مستقر در شهر بندرعباس و‬ ‫بندرخمیر و میناب دارد‪ .‬داوطلبین رزومه خود را به شماره‬ ‫‪09306967804‬‬ ‫‪09361579300‬‬ ‫تلگرام یا واتساپ نمایند‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫به منظور تکمیل دپارتمان نرم افزار‬ ‫واحد فناوری اطاعات و ارتباطات‪،‬‬ ‫به دونفر برنامه نویس‬ ‫● با تجربه کاری در حوزه های زیر واقع در بندرعباس‪،‬‬ ‫اسکله شهید رجایی نیازمندیم ‪.‬‬ ‫حوزه های تسلط ‪:‬‬ ‫‪programing Language J2EE, Java -1‬‬ ‫‪Core Framework - Script boot -2‬‬ ‫‪Front End - Java script, angular1.x and-3‬‬ ‫رزومه به ادرس ایمیل‬ ‫‪JQuery Nodes‬‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪alirezza.y@iran.ir‬‬ ‫ایمیل اعام شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪Amirreza.keshvari@gmail.com‬‬ ‫‪IDE Eclipse -4‬‬ ‫‪tarh.ideh55@yahoo.com‬‬ ‫■□■‬ ‫‪karizma.gamestudio@gmail.com‬‬ ‫■□■‬ ‫‪web server tomcat -5‬‬ ‫■□■‬ ‫شرکت سیماب تشخیص به منظور تکمیل کادر فنی خود‬ ‫■□■‬ ‫یک شرکت نرم افزاری جهت تکمیل تیم برنامه نویسی‬ ‫استخدام ‪ -‬البرز‬ ‫به دنبال برنامه نویس‬ ‫استخدام ‪ -‬گیالن‬ ‫خود استخدام می نماید‪.‬‬ ‫شرکت تمیم فن اوران نورسا واقع در کرج‪ ،‬سه راه‬ ‫●مسلط به ‪React / React Native‬است‬ ‫شرکت همکاران سیستم گیان جهت تکمیل کادر خود‬ ‫گوهردشت جهت گسترش فعالیت های خود در حوزه‬ ‫●تسلط بر ‪● Html 5 & CSS 3‬تسلط بر ‪javaScript‬‬ ‫از واجدین شرایط ذیل دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫‪.1‬برنامه نویس (‪)Back-End‬‬ ‫● مسلط به ‪- PHP‬حرفه ای و با سابقه‬ ‫برنامه نویسی در استانهای تهران و البرز از افراد مستعد و‬ ‫●تسلط بر ‪ React‬تسلط بر ‪● React Native‬تسلط بر ‪Git‬‬ ‫کارشناس استقرار و پشتیبانی‬ ‫دارای روحیه همکاری تیمی واجد شرایط به صورت‬ ‫تولید سورس کد قابل تست اشنایی● اشنایی با فریم ورک‬ ‫●روابط عمومی قوی●مسئولیت پذیری‬ ‫‪.2‬برنامه نویس ‪UI‬‬ ‫● مسلط به ‪HTML,CSS, Java Script , JQuery‬‬ ‫‪database PgAdmin, postgress, sql -6‬‬ ‫‪Android mobile programing -7‬‬ ‫‪Net .-8‬‬ ‫لذا خواهشمند است رزومه کاری خود را به ادرس‬ ‫ایمیل زیر ارسال فرمایید‬ ‫‪Milad.Malekzadehdashti@gmail.com‬‬ ‫◄قابل توجه کارشناسان و متخصصان فناوری اطالعات‪:‬‬ ‫دپارتمان ‪ IT‬و مرکز مشاوره شغلی و کاریابی بازارکار جهاددانشگاهی با توجه به قرارداد فی مابین با شرکت ها و برندهای معتبر اقدام به معرفی کارشناسان و متخصصان‬ ‫کامپیوتر ‪ ،‬سخت افزار و نرم افزار به شرکت های متقاضی نموده است ‪ .‬لذا متقاضیان می بایست به ادرس زیر مراجعه و یا با شماره تلفن ذکر شده تماس حاصل نمایند‪.‬‬ ‫تهران‪ ،‬خیابان انقالب اسالمی‪ ،‬ابتدای پل کالج خیابان خارک‪ ،‬پال ک‪ 26‬تلفکس‪02166747747 :‬‬ ‫بازارکار نوین‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫مدیرکل دفتر نواوری و کسب و کار نوین در گفتگو با‬ ‫روابط عمومی پارک علم و فناوری البرز‪:‬‬ ‫پارک علم و فناوری البرز می تواند بهترین‬ ‫ساختار برای سرریز فناوری تهران باشد‬ ‫دکتر مریم ملونی مدیرکل دفتر نواوری و کسب و کار نوین معاونت علمی وفناوری‬ ‫ریاست جمهوری در گفتگو با روابط عمومی پارک علم و فناوری البرز گفت‪ :‬پارک علم و فناوری‬ ‫البرز موقعیت خوبی دارد و می تواند نقش زیرساخت توسعه فناوری را برای تهران و سایر‬ ‫استان های همجوار ایفا نماید‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار به نقل از روابط عمومی پارک علم و فناوری البرز ‪ ،‬مدیرکل دفتر نواوری و کسب‬ ‫و کار نوین با تصریح اینکه پارک علم و فناوری البرز اقدامات بسیار موثری را برای توسعه فناوری و‬ ‫توسعهشرکتهایدانشبنیانبرداشته‪،‬خواستار حمایتاینپارکبرایایفاینقشموثرترخوددر‬ ‫توسعه فناوری و حمایت و استقرار شرکت های دانش بنیان و فناور در این پارک شد‪.‬‬ ‫مدیرکل دفتر نواوری و کسب و کار نوین معاونت علمی وفناوری ریاست جمهوری‬ ‫با اشاره به اینکه پارک های علم و فناوری می توانند پرچم دار توسعه فناوری باشند‬ ‫خاطرنشان کرد‪ :‬درصدد هستیم از طریق معاونت علم و فناوری پروتکل هایی را با این پارک‬ ‫امضاء کنیم و حمایت های بیشتری از ان داشته باشیم‪.‬‬ ‫وی با اشاره به اینکه استان البرز موقعیت استراتژیک دارد گفت‪ :‬استان البرز موقعیت‬ ‫ویژه ای در حوزه صنعتی و فناوری دارد و ایجاد شرکت های دانش بنیان و فناور در این‬ ‫استان فرصت بسیار ارزشمندی برای فارغ التحصیان و فناوران است‪.‬‬ ‫گفتنی است حمایت‪ ،‬ترویج و توسعه و توانمندسازی شرکت های فناور و دانش بنیان‬ ‫از اهداف و برنامه های پارک علم و فناوری البرز است که در سطح استان البرز و شهرستان‬ ‫های این استان دنبال می شود‪.‬‬ ‫وزیر بهداشت خبر داد‬ ‫فعالیت ‪ 1200‬شرکت دانش بنیان‬ ‫در حوزه سالمت‬ ‫وزیربهداشت گفت‪:‬حدود‪ 1200‬شرکتدانش بنیانعرصهفعالهستدتابتوانندبهبودجه های‬ ‫پژوهشی عرصه سامت کمک کنند‪.‬‬ ‫ت و پنجمین جشنواره‬ ‫به گزارش خبرگزاری فارس‪ ،‬سعید نمکی وزیر بهداشت در حاشیه بیس ‬ ‫تحقیقاتی رازی در جمع خبرنگاران گفت‪ :‬باید از ورود بخش خصوصی به عرصه پژوهش حمایت‬ ‫کنیم؛و استفادهاز دستاوردهایبخشخصوصیبرایتوسعهتحقیقاتمدنظرقرار گیرد‪.‬‬ ‫نمکی گفت‪ :‬حدود ‪ 1200‬شرکت دانش بنیان در حال حاضر در این عرصه فعال هستد‬ ‫تا بتوانند به بودجه های پژوهشی عرصه سامت کمک کنند‪.‬‬ ‫وزیر بهداشت خاطرنشان کرد‪ :‬این جشنواره یکی از عمده ترین اهدافش این است‬ ‫که پژوهشگران جوان را که به عنوان اهرم های اصلی نظام سامت هستند را شناسایی و‬ ‫کمک کند و بودجه هایی را به این افراد اختصاص دهد تا بتوانند در این حوزه فعال شوند‬ ‫و پیوستی با بخش صنعت دارویی پیدا کنند و شاکله ای برای زیرساخت های بخش‬ ‫پژوهش شکل گیرد تا از این طریق بتوانیم صنعت دارویی را تقویت کنیم‪.‬‬ ‫تحقیقات جهانی نشان می دهد‬ ‫ساختار «اینده کار » در اینده چگونه رقم‬ ‫می خورد؟‬ ‫بررسی های بین المللی نشان می دهد ‪ ۶۳‬درصد از جمعیت شاغان جوان دنیا به دنبال‬ ‫تغییر شغل خود هستند تا بتوانند با زمان انعطاف پذیر کار کنند‪.‬‬ ‫تحقیقات جهانی نشان می دهد که روند شغلی‪ ،‬در حال تغییر است‪« .‬اینده کار» با‬ ‫فناوری گره خورده و بسیاری از مردم جهان هم که مشاغل سنتی دارند‪ ،‬در صدد تغییر‬ ‫شغل برامده اند‪.‬‬ ‫نظرسنجی ‪ IWG‬از ‪ ۱۵‬هزار نفر شاغل در بیش از ‪ ۱۰۰‬کشور جهان‪ ،‬نشان می دهد که‬ ‫«انعطاف پذیری شغلی» مهم ترین ویژگی کاری است که حاال مردم در جست وجوی ان‬ ‫هستند‪.‬‬ ‫‪ ،IWG‬مخفف گروه بین المللی محل کار است‪ .‬سازمانی که به کسب وکارها کمک‬ ‫می کند تا محل کارشان را متحول کنند‪ .‬این سازمان در توضیح فعالیت خود می نویسد‪:‬‬ ‫دیجیتالی شدن و فناوری های جدید‪ ،‬جهان کار را تغییر داده اند‪ .‬مردم به دنبال مزایا و‬ ‫بهره وری شخصی از زندگی شان هستند و در پی کار کردن به نحوی و در جایی که دل شان‬ ‫می خواهد‪ .‬کسب وکارها نیز به دنبال مزایای مالی و راهبردی هستند‪.‬‬ ‫پیمایش جهانی محل کار ‪ ،۲۰۱۹‬نشان می دهد که نیروی کار‪ ،‬به دنبال شغل هایی‬ ‫است که زمان و مکان انها انعطاف پذیر باشد و در محدوده خشک ساعات اداری جا‬ ‫نگیرد‪ .‬این خواسته‪ ،‬با تغییر مشاغل و تمرکز بیشتر بر فناوری منطبق شده است‪.‬‬ ‫پایگاه داده پردازی استاتیستا‪ ،‬با توجه به نتایج این تحقیقات از اینده کار‪ ،‬اینفوگرافیکی‬ ‫منتشر کرده که برگردان فارسی ان در ادامه امده است‪ .‬بر این اساس‪ ۶۳ ،‬درصد از شاغان‬ ‫جوان به دنبال تغییر شغل خود هستند تا بتوانند با زمان انعطاف پذیر کار کنند‪ ۴۷ .‬درصد‬ ‫از ان ها نیز می خواهند شغل شان را عوض کنند تا امکان دور کاری تمام وقت داشته باشند‪.‬‬ ‫با حضور معاون علمی رئیس جمهور و رئیس جهاد دانشگاهی؛‬ ‫مرکز تجاری سازی و شتاب دهی فناوری های‬ ‫نواورانه رویان افتتاح شد‬ ‫مرکـــز تجـــاری ســـازی و شـــتاب‬ ‫ده ــی فناور ی ه ــای نواوران ــه پژوهش ــگاه‬ ‫رویـــان جهاددانشـــگاهی ‪ ۲۲‬دی بـــا‬ ‫حضـــور دکتـــر ســـورنا ســـتاری معـــاون‬ ‫علمـــی و فنـــاوری رییـــس جمهـــور‬ ‫و دکتـــر حمیدرضـــا طیبـــی رییـــس‬ ‫جهاددانشـــگاهی افتتـــاح شـــد‪.‬‬ ‫بـــه گـــزارش ایســـنا مرکـــز تجـــاری‬ ‫ســـازی و شـــتاب دهـــی فناور ی هـــای‬ ‫نواورانـــه پژوهشــــــــــــگاه رویـــــــــــــــــــان‬ ‫جهاددانشـــگاهی بـــا حضـــور دکتـــر‬ ‫ســورنا ســتاری معــاون علمــی و فنــاوری‬ ‫رییـــس جمهـــور ‪ ،‬دکتـــر حمیدرضـــا‬ ‫طیب ــی ریی ــس جهاددانش ــگاهی‪ ،‬دکت ــر عبدالحس ــین‬ ‫شـــاهوردی رییـــس پژوهشـــگاه رویـــان و تعـــدادی از‬ ‫اصحـــاب رســـانه افتتـــاح شـــد و در ادامـــه مســـووالن‬ ‫و حاض ــران درمراس ــم از نزدی ــک ب ــا ط ــرح ه ــا و برنام ــه‬ ‫هــای جدیــد پژوهشــگاه رویــان جهاددانشــگاهی اشــنا‬ ‫شـــدند‪.‬‬ ‫«پژوهشگاه رویان» نگین بحث سلول های‬ ‫بنیادی در کشور است‬ ‫معـــاون علمـــی و فنـــاوری رئیـــس جمهـــور‬ ‫پژوهش ــگاه روی ــان را نگی ــن بح ــث س ــلول های بنی ــادی‬ ‫در کشـــور توصیـــف کـــرد و گفـــت‪ :‬همـــواره از ایـــن‬ ‫پژوهشـــگاه حمایـــت می کنیـــم‪.‬‬ ‫بـــه گـــزارش ایســـنا‪ ،‬دکتـــر ســـورنا ســـتاری در‬ ‫مراس ــم افتت ــاح مرک ــز تج ــاری س ــازی و ش ــتاب ده ــی‬ ‫فناور ی ه ــای نواوران ــه روی ــان گف ــت‪ :‬پژوهش ــگاه روی ــان‬ ‫رویک ــرد مترق ــی در توس ــعه زیس ــت ب ــوم دان ــش بنی ــان‬ ‫داش ــته و ایج ــاد ش ــرکت ها ب ــا جوانان ــی ک ــه در انهــــــــــــ ــا‬ ‫بـــه عنـــوان مدیـــر و محقـــق مشـــغول بـــه کار شـــدند‬ ‫باعـــث اشـــتغال دانـــش بنیـــان می شـــود‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان ایــن کــه بــرج فنــاوری رویــان نقطــه عطفــی‬ ‫در فعالیت هـــای ایـــن پژوهشـــگاه بـــه شـــمار می ایـــد‪،‬‬ ‫گفـــت‪ :‬مـــا همـــواره از پژوهشـــگاه رویـــان حمایـــت‬ ‫می کنی ــم و ای ــن پژوهش ــگاه نگی ــن بح ــث س ــلول های‬ ‫بنی ــادی در کش ــور اس ــت و بای ــد هم ــه م ــا امان ــت دکت ــر‬ ‫کاظم ــی اش ــتیانی را توس ــعه بدهی ــم‪.‬‬ ‫مع ــاون علم ــی و فن ــاوری رئیس جمه ــور ب ــا بی ــان‬ ‫اینکـــه رویـــان درامـــد قابـــل توجهـــی از محـــل شـــرکت‬ ‫ه ــای فن ــاور خ ــود کس ــب می کن ــد و ای ــن باع ــث تح ــول‬ ‫پژوهشـــگاه رویـــان در ســـال های اخیـــر شـــده اســـت‪،‬‬ ‫تاکی ــد ک ــرد‪ :‬ای ــن اتف ــاق ارزش ــمندی اس ــت ک ــه روی ــان‬ ‫از محـــل دانـــش بـــرای تحقیقـــات پایـــه پـــول تامیـــن‬ ‫می کنـــد‪.‬‬ ‫ســـتاری در جمـــع خبرنـــگاران نیـــز بـــر پویایـــی و‬ ‫تحـــول پژوهشـــگاه رویـــان تاکیـــد کـــرد و گفـــت‪ :‬ایـــن‬ ‫پژوهش ــگاه مح ــور توس ــعه دان ــش س ــلول های بنی ــادی‬ ‫اســـت و شـــرکت هایی کـــه از ان بیـــرون امده انـــد‪،‬‬ ‫نیازهـــای بخـــش ســـلول های بنیـــادی را تامیـــن‬ ‫می کنن ــد ک ــه ای ــن ج ــدای از خدم ــات درمان ــی روی ــان‬ ‫اســـت‪.‬‬ ‫وی در پایـــان گفـــت‪ :‬در چنـــد مـــاه اینـــده‬ ‫محصوالتــی بــا ارزش افــزوده بــاال و دانــش بــاال از ســوی‬ ‫ایـــن پژوهشـــگاه بـــه جامعـــه ارائـــه می شـــود و الگـــوی‬ ‫تجــاری ســازی در ایــن پژوهشــگاه فــوق العــاده اســت‪.‬‬ ‫فعالیت ‪ ۱۰‬شرکت حرفه ای‬ ‫و ‪ ۸‬هسته فناور در رویان‬ ‫دکتـــر عبدالحســـین شـــاهوردی‪،‬‬ ‫رئی ــس پژوهش ــگاه رو ی ــان در نشس ــتی‬ ‫کـــه بـــه مناســـبت افتتـــاح ایـــن مرکـــز‬ ‫برگ ــزار ش ــد ب ــا بی ــان ای ــن ک ــه در ای ــام‬ ‫چهاردهمی ــن س ــالگرد دکت ــر کاظم ــی‬ ‫اشـــتیانی شـــاهد افتتـــاح اخریـــن‬ ‫زنجیـــره علـــم در جهـــاد دانشـــگاهی‬ ‫هســتیم‪ ،‬گفــت‪ :‬ســفارش مقــام معظــم‬ ‫رهب ــری ای ــن ب ــوده ک ــه بتوانی ــم تولی ــد‬ ‫دانـــش ســـلول های بنیـــادی را بـــرای‬ ‫مـــردم ملمـــوس کنیـــم و امـــروز شـــاهد‬ ‫بازس ــازی س ــاختار مرک ــز جام ــع س ــلول ه ــای بنی ــادی‬ ‫و بـــرج فنـــاوری رو یـــان هســـتیم‪.‬‬ ‫و ی بـــا تا کیـــد بـــر تولیـــد دانـــش در قالـــب کار‬ ‫حرف ـه ای و ای ــن ن ــگاه در مجموع ــه جهاددانش ــگاهی‬ ‫و رو ی ــان ک ــه در بخ ــش کار ب ــرد دان ــش ‪ ،‬حلق ــه وص ــل‬ ‫ب ــه ب ــازار و بخ ــش خصوص ــی متص ــل ش ــود‪ ،‬گف ــت‪:‬‬ ‫همچنیـــن نـــگاه مـــا اینگونـــه اســـت کـــه تولیـــد‬ ‫کنن ــدگان دان ــش بای ــد در مناف ــع ان س ــهیم باش ــند‪.‬‬ ‫رئیـــس پژوهشـــگاه رو یـــان یکـــی از امتیازهـــای‬ ‫ایـــن پژوهشـــگاه را قـــرار گرفتـــن مراکـــز تحقیقـــات‬ ‫در کنـــار مرا کـــز خدمـــات تخصصـــی عنـــوان کـــرد و‬ ‫گف ــت ‪ ۱۰‬ش ــرکت در قال ــب ش ــرکت پ ــروژه و ش ــرکت‬ ‫حرفــه ای ب ــه ثب ــت رس ــیده و ‪ ۸‬هس ــته فن ــاور ه ــم ب ــه‬ ‫م ــا پیوس ــتند ک ــه این ــده روش ــنی ب ــرای انهـــــــــــــــــــــــــ ــا‬ ‫م ــی بینی ــم‪.‬‬ ‫دکتـــر محمدرضـــا پورعابدی(معـــاون پژوهـــش‬ ‫و فنـــاوری جهـــاد دانشـــگاهی) و مهنـــدس محمـــد‬ ‫صـــادق بیجندی(معـــاون اموزشـــی و سرپرســـت‬ ‫ســـازمان تجـــاری ســـازی فنـــاوری و اشتـــــــــــــــــغال‬ ‫دانـــش اموختـــگان جهـــاد دانشـــگاهی) از دیگـــر‬ ‫حاضـــران ایـــن مراســـم بودنـــد‪.‬‬ ‫ساختار بروکراتیک کشور کارافرینی‬ ‫را سرکوب می کند‬ ‫نظ ــارت حداکث ــر چه ــار تکنس ــین می خواه ــد ام ــا‬ ‫صنع ــت جای ــی اس ــت ک ــه م ــا در ان طراح ــی و‬ ‫ماشین س ــازی و الیس ــنس تولی ــد می کنی ــم‪.‬‬ ‫مع ــاون علم ــی و فن ــاوری رئی ــس جمه ــور بی ــان‬ ‫ک ــرد‪ :‬م ــا ی ــک اقتص ــاد نفت ــی دار ی ــم و ای ــن اقتص ــاد‬ ‫ذات ــش ای ــن اس ــت ک ــه هم ــه چی ــز ب ــا پ ــول ح ــل‬ ‫می ش ــود ام ــا تکنول ــوژی خریدن ــی نیس ــت بلک ــه‬ ‫مرکز رشد صنایع خالق فرهنگی‬ ‫جهاددانشگاهی زنجان‪ ،‬اقدامی‬ ‫ارزشمند در استان‬ ‫استاندار زنجان گفت‪ :‬راه اندازی مرکز رشد صنایع خاق فرهنگی کشور از سوی‬ ‫جهاددانشگاهی استان زنجان اقدامی ارزشمند است‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار فتح ا‪ ...‬حقیقی در جلسه ستاد ساماندهی امور جوانان‬ ‫استان زنجان‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬به کارگیری جوانان باید به صورت عادالنه انجام‬ ‫شود؛ لذا در همین راستا برگزاری یک جلسه با مدیران واحدهای تولیدی که تا‬ ‫پایان سال افتتاح واحدهای خود را در دست اجرا دارند‪ ،‬یک ضرورت به شمار‬ ‫می رود‪ .‬همچنین باید به جوانان متاهل زنجانی در خصوص اشتغال‪ ،‬امتیاز‬ ‫ویژه ای اعطا شود‪.‬‬ ‫نماینده عالی دولت در استان تصریح کرد‪ :‬راه اندازی مرکز رشد صنایع خاق‬ ‫فرهنگی کشور از سوی جهاددانشگاهی استان زنجان‪ ،‬اقدامی ارزشمند است‬ ‫که در همین راستا مقرر شده است طی هفته اینده با حضور مدیران ذی ربط این‬ ‫حوزه ضمن بازدید از مرکز فوق‪ ،‬جلسه ای در این زمینه برای بررسی مشکات‬ ‫و رفع موانع برگزار شود‪.‬‬ ‫در ادامه این جلسه‪ ،‬رئیس جهاددانشگاهی استان زنجان نیز ضمن‬ ‫عرض تسلیت شهادت مظلومانه سردار شهید سپهبد قاسم سلیمانی و نیز‬ ‫خانواده های داغدار پرواز هواپیمایی تهران ‪ -‬اوکراین و شهدای مراسم تدفین‬ ‫پیکر شهید سلیمانی در کرمان‪ ،‬عنوان کرد‪ :‬مشکل اصلی کشور در حقیقت‬ ‫مسئله اشتغال به ویژه اشتغال جوانان است‪.‬‬ ‫کامران جعفری با بیان اینکه یکی از روش های ایجاد اشتغال و حل معضل‬ ‫بیکاری در کشور‪ ،‬ایجاد مراکز و صنایع خاق است‪ ،‬عنوان کرد‪ :‬در این راستا‬ ‫کشورهای پیشرفته و پس از ان کشور ما به سوی ایجاد پارک های علم و فناوری‬ ‫و مراکز رشد حرکت کردند که البته استان زنجان نیز از این غافله عقب نمانده‬ ‫است‪.‬‬ ‫این مسئول تصریح کرد‪ :‬در طول سه دهه اخیر‪ ،‬اهمیت صنایع فرهنگی‬ ‫در اقتصاد داخلی کشورها و اقتصاد بین الملل‪ ،‬با سیر تصاعدی و رو به رشد‬ ‫برخوردار بوده و فناور ی های مربوط به ان توسعه بسیاری پیدا کرده و انقاب‬ ‫چندرسانه ای تحول عمده ای در این صنعت به وجود اورده است‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬بر اساس امار سالیانه یونسکو در حوزه صنایع فرهنگی‪ ،‬ایران‬ ‫جایگاه پایین و غیرقابل قبولی در این زمینه دارد که یکی از مطمئن ترین‬ ‫راه ها برای خروج از این وضعیت‪ ،‬استفاده از ابزارهایی نظیر مراکز رشد است‪.‬‬ ‫همچنین از سال ‪ ۲۰۰۴‬حدود ‪ ۳۰‬تا ‪ ۳۳‬درصد اشتغال زایی ها در حوزه اقتصاد و‬ ‫فرهنگ در کشورهای پیشرفته دنیا بوده و درامد ناخالص ملی ان ها نیز از طریق‬ ‫ایجاد شغل در این حوزه حاصل شده است‪.‬‬ ‫ساالر در دیدار با سفیر جدید ایران‬ ‫معاون علمی و فناوری رئیس جمهور‪:‬‬ ‫معــاون علمــی و فنــاوری رئیــس جمهــور گفــت‪:‬‬ ‫ســاختار بروکراتیــک فعلــی کشــور بــه گونــه ای اســت‬ ‫کــه کارافرینــی را ســرکوب و فرزنــدان ایــران را ترغیــب‬ ‫ب ــه اس ــتخدام در دس ــتگاه ه ــا و نهاده ــای دولت ــی‬ ‫می کن ــد‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش خبرن ــگار مه ــر‪ ،‬س ــورنا س ــتاری در‬ ‫نشس ــت اقتص ــاد دانش بنی ــان در منطق ــه و ی ــژه‬ ‫در بن ــدر ام ــام خمین ــی اظه ــار ک ــرد‪ :‬ی ــک تفاوت ــی‬ ‫اس ــت بی ــن کارخان ــه و صنع ــت‪ ،‬اینک ــه م ــا برو ی ــم‬ ‫ی ــک خ ــط تولی ــد را از خ ــارج کش ــور بیاور ی ــم و ان‬ ‫اف ــراد ب ــرای م ــا طراح ــی کن ــد‪ ،‬ای ــن کارخان ــه اس ــت‬ ‫و صنعــت نیســت‪ ،‬ایــن هیــچ احتیــاج بــه دانشــگاه‬ ‫ن ــدارد؛ یعن ــی کش ــور وقت ــی تصمی ــم می گی ــرد ک ــه‬ ‫چه ــار ‪ -‬پن ــج میلی ــون نف ــر دانش ــجو داش ــته باش ــد و‬ ‫س ــرمایه گذار ی های کان در ام ــوزش عال ــی انج ــام‬ ‫دهی ــم‪ ،‬دانش ــگاه تجهی ــز کنی ــم و ب ــه هیئت علم ــی‬ ‫حق ــوق دهی ــم‪ ،‬ق ــرار نیس ــت کارخانـ ـه داری کنی ــم‪.‬‬ ‫وی در ادام ــه اف ــزود‪ :‬همچنی ــن چی ــزی ب ــرای‬ ‫نماینده عالی دولت در استان زنجان تاکید کرد‬ ‫یادگرفتن ــی اس ــت‪.‬‬ ‫س ــتاری تصر ی ــح ک ــرد‪ :‬وقت ــی چه ــار میلی ــون‬ ‫دانش ــجو دار ی ــم و پنجمی ــن کش ــور تولی ــد کنن ــده‬ ‫مهن ــدس در دنی ــا هس ــتیم ای ــن شایس ــته نیس ــت‬ ‫ک ــه بخواهی ــم ب ــرای تکنول ــوژی پ ــول بدهی ــم و ف ــرق‬ ‫پروژه ه ــای دانش بنی ــان ب ــا دیگ ــر پروژه ه ــا در ای ــن‬ ‫ام ــر اس ــت‪.‬‬ ‫وی عن ــوان ک ــرد‪ :‬ا گ ــر بخواهی ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــم ب ــا ای ــن‬ ‫نــگاه جدیــد بــه موضوعــات توجــه کنیــم‪ ،‬نگاهی اســت‬ ‫ک ــه م ــا در ح ــوزه دانش بنی ــان ب ــه دنب ــال ان هس ــتیم؛‬ ‫در حوز هه ــای دانش بنی ــان اد مه ــا مح ــور هس ــتند و‬ ‫مه ــم نیس ــت ش ــما چ ــه منابع ــی دار ی ــد‪ ،‬ی ــک بش ــکه‬ ‫نف ــت ‪ ۱۵۴‬لیت ــر دارد و‪ ۵۰‬دالر می فروش ــیم در حال ــی‬ ‫کــه برخــی داروهــا‪ ،‬عطــر و یــا بــذر برخــی محصــوالت‬ ‫کش ــاورزی چندی ــن براب ــر ای ــن مبل ــغ اس ــت‪ ،‬ای ــن‬ ‫افزای ــش برحس ــب دان ــش اس ــت ک ــه ب ــه کار گرفت ــه‬ ‫می ش ــود‪.‬‬ ‫در بالروس تاکید کرد‬ ‫ضرورت همکاری پارک های‬ ‫علم و فناوری دو کشور‬ ‫قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل و رئیس مرکز همکار ی های علمی‬ ‫بین المللی در دیدار با سعید یاری سفیر جدید کشورمان در باروس‪ ،‬بر ضرورت‬ ‫همکاری پارک های علم و فناوری دو کشور و لزوم انجام پروژه های تحقیقاتی‬ ‫مشترک تا کید کرد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار به نقل از ایسنا‪ ،‬دکتر حسین ساالر املی با اشاره به‬ ‫سیاست های وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری در حوزه همکاری با کشور‬ ‫باروس‪ ،‬بر تقویت هر چه بیشتر کرسی های زبان و ادبیات فارسی‪ ،‬برگزاری‬ ‫نشست روسای دانشگاه های برتر دو کشور‪ ،‬همکاری پارک های علم و فناوری‬ ‫دو کشور از طریق مشارکت و جایابی شرکت های دانش بنیان باروسی‬ ‫در کشورمان و شرکت های دانش بنیان ایرانی در باروس‪ ،‬انجام پروژه های‬ ‫تحقیقاتی مشترک و همچنین امکان تاسیس گروه‪ ،‬دانشکده یا دانشگاه‬ ‫مشترک مابین دو کشور تاکید کرد‪.‬‬ ‫در این دیدار همچنین طرفین بر گسترش هر چه بیشتر همکار ی های علمی‬ ‫و فناوری بین دو کشور در حوزه های مختلف به ویژه در زمینه های دانش بنیان‬ ‫تا کید کردند‪.‬‬ ‫بر اساس اعام وزارت علوم‪ ،‬در ادامه گزارشی از وضعیت برگزاری ششمین‬ ‫کمیسیون مشترک همکار ی ها در زمینه اموزش عالی‪ ،‬علم و فناوری بین‬ ‫کشورمان و جمهوری باروس ارائه و مقرر شد تمهیدات الزم برای برگزاری‬ ‫هفتمین نشست این کمیسیون تا نیمه اول سال اینده فراهم شود‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت تجهیزات پزشکی‬ ‫جهت تامین نیروی انسانی خود صرفا‬ ‫(مهندس برق الکترونیک) به باال از بین فارغ التحصیالن‬ ‫دانشگاههای معتبر اقدام به جذب نیرو می کند‪.‬‬ ‫ارسال رزومه‪:‬‬ ‫‪info@ppa-co.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫کارشناس صنایع اقا (‪2‬نفر)‬ ‫حداقل ‪ 5‬سال سابقه مرتبط جهت فعالیت‬ ‫در غرب تهران و شهرستان ایوانکی‬ ‫تسلط کافی بر فرایندهای برنامه ریزی تولید و فرایندهای‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫انبار و خرید و سیستم ها و روش ها‬ ‫اشنایی کامل برسند استراتژیک‬ ‫اشنایی کامل بر ‪ ERP‬و نرم افزارهای اکسل‬ ‫‪hr@aim.co.ir‬‬ ‫اخبار اموزشی‬ ‫شنبه‪ 28‬دی‪ 22-1398‬جمادی االولی‪ 18-1441‬ژانویه‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره‪118۵‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫تعیین تکلیف پرونده های جذب‬ ‫در دانشگاه علوم پزشکی ازاد تهران‬ ‫رئیـس دانشـگاه علـوم پزشـکی ازاد تهـران از تعییـن تکلیف جذب هیـات علمی های این‬ ‫دانشـگاه از سـال ‪ ۸۸‬تاکنون خبر داد‪.‬‬ ‫سـید علـی ابطحـی در گفتگـو بـا خبرنـگار مهـر در خصوص اصلاح هرم هیـات علمی این‬ ‫دانشـگاه بـا بیـان اینکـه اصلاح هیـات علمـی در گـروه هـای بالینـی بـه انجـام رسـیده اسـت‪،‬‬ ‫گفـت‪ :‬بـه دنبـال برگـزاری نزدیـک بـه ‪ ۶۰‬جلسـه بـا اعضای جـذب‪ ،‬کار جذب هیـات علمی در‬ ‫اسـتان تهـران‪ ،‬بـا تحولـی بسـیار بـزرگ روبرو شـد و پیشـرفت چشـمگیری داشـت‪.‬‬ ‫رئی ــس دانش ــگاه عل ــوم پزش ــکی ازاد ته ــران اف ــزود‪ :‬در ای ــن مس ــیر‪ ،‬تقریب ــا هم ــه هی ــات‬ ‫علم ــی های ــی ک ــه از س ــال ‪ ۸۹ - ۸۸‬ب ــه بع ــد‪ ،‬تکلیفش ــان روش ــن نش ــده و پرون ــده هایش ــان‬ ‫باتکلی ــف ب ــود‪ ،‬مراح ــل قانون ــی ج ــذب را ط ــی ک ــرده و تعیی ــن تکلی ــف ش ــدند‪ .‬اکن ــون در‬ ‫دانشــگاه علــوم پزشــکی‪ ،‬فقــط یــک جلســه دیگــر کاری بــرای جــذب هیــات علمــی و ســامان‬ ‫بخش ــی ب ــه پرون ــده ه ــای موج ــود باق ــی مان ــده ک ــه ب ــا برگ ــزاری ان‪ ،‬کار م ــا در ای ــن خص ــوص ب ــه‬ ‫اتم ــام خواه ــد رس ــید و پ ــس از ان‪ ،‬در ص ــورت ل ــزوم‪ ،‬فراخ ــوان جدی ــد ب ــرای اع ــام نیازه ــای‬ ‫خ ــود خواهی ــم داش ــت‪.‬‬ ‫ابطحــی بــا بیــان اینکــه جــذب هیــات علمــی رشــته هــای پزشــکی بــا ســایر رشــته متفــاوت‬ ‫اســت‪ ،‬اظهــار کــرد‪ :‬در حــوزه بالیــن؛ رو یــه بــه ایــن شــکل اســت کــه گــروه هــای مختلــف‬ ‫رشــته هــای پزشــکی‪ ،‬نیازهــای خــود را بــه مــا اعــام مــی کننــد و متعاقــب ان‪ ،‬مــا بــر مبنــای‬ ‫اســتانداردها و الزامــات اموزشــی‪ ،‬هیــات علمــی را در گــروه هــا جــذب و یــا تعییــن تکلیــف‬ ‫مــی کنیــم‪.‬‬ ‫وی ادامـه داد‪ :‬در حـال حاضـر‪ ،‬کل هیـات علمـی رسـمی مـا همانگونـه کـه اشـاره کـردم‪،‬‬ ‫حـدود ‪ ۵۰۰‬نفـر اسـت کـه در ایـن دوره‪ ،‬پرونـده حـدود ‪ ۱۸۰‬نفـر از انهـا در جـذب مطـرح و‬ ‫خوشـبختانه تعییـن تکلیـف شـد‪ .‬حقیقـت ایـن اسـت کـه ایـن اقـدام؛ کار بسـیار کار بزرگـی‬ ‫بـود‪ .‬چـرا کـه تعییـن تکلیـف هیـات علمـی‪ ،‬فراینـد بسـیار پیچیـده و طوالنـی دارد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫معاون اموزشی دانشگاه خبر داد‬ ‫پذیرش دانشجو در دانشگاه هنرهای‬ ‫اسالمی‪-‬ایرانی فرشچیان از بهمن ماه‬ ‫معــاون اموزشــی دانشــگاه هنرهــای اســامی‪-‬ایرانی اســتاد محمــود فرشــچیان از پذیــرش‬ ‫دانش ــجو در ای ــن دانش ــگاه از بهم ــن م ــاه خب ــر داد و گف ــت‪ :‬در س ــه رش ــته ف ــرش و س ــفالگری‬ ‫(چــوب و ســفال) دانشــجو پذیــرش می کنیــم و تدر یــس در کاس هــا بــه شــیوه استاد‪-‬شــاگری‬ ‫خواهــد بــود‪.‬‬ ‫بـه گـزارش میثـم یـزدی در گفت وگـو بـا ایسـنا در بـاره پذیـرش دانشـجو در دانشـگاه هنرهـای‬ ‫اسلامی‪-‬ایرانی اسـتاد محمـود فرشـچیان توضیـح داد‪ :‬ان شـاء اهلل قـرار اسـت کـه از بهمـن مـاه‪،‬‬ ‫بـدون کنکـور و از طریـق یـک ازمـون‪ ،‬در رشـته های فـرش و صنایـع دسـتی (در دو بخـش چوب‬ ‫و سـفال) پذیرش دانشـجو داشـته باشـیم‪.‬‬ ‫وی بـا بیـان اینکـه در ایـن رابطـه اطاعیه هـا و فراخوان هـای الزم را اعلام خواهیـم کـرد‪،‬‬ ‫گفـت‪ :‬در هـر گرایـش بیـن ‪ ۱۵‬تـا ‪ ۲۰‬نفـر دانشـجو پذیـرش خواهیـم کـرد‪.‬‬ ‫معـاون اموزشـی دانشـگاه هنرهـای اسلامی‪-‬ایرانی اسـتاد محمـود فرشـچیان در بـاره ازمون‬ ‫ورودی پذیـرش دانشـجو در ایـن دانشـگاه گفـت‪ :‬ایـن ازمـون بـه صـورت عملـی و همـراه بـا‬ ‫ارائـه پورتفولیـو یـا مجموعـه ای از نمونه کارهـای فـرد خواهـد بـود‪ ،‬همچنیـن اسـاتید هنرمنـد بـا‬ ‫متقاضیـان تحصیـل در ایـن دانشـگاه یـک مصاحبـه حضـوری خواهنـد داشـت کـه در ایـن‬ ‫مصاحبـه مهارت هـا‪ ،‬انگیزه هـا‪ ،‬سلایق‪ ،‬عایـق و نـگاه دانشـجو بـه رشـته سـنجیده می شـود‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫توسط ستاد نقشه جامع علمی کشور؛‬ ‫سیاست های سنجش و پذیرش دانشجو‬ ‫ظرف ‪ ۳‬ماه اینده تصویب می شود‬ ‫دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور گفت‪:‬‬ ‫ستاد نقشه جامع علمی کشور سیاست های سنجش‬ ‫و پذیرش دانشجو را ظرف ‪ ۳‬ماه اینده مدون و مصوب‬ ‫می کند‪.‬‬ ‫به گزارش خبرنگار مهر‪ ،‬جلسه یکصد و بیست و‬ ‫هفتم شورای ستاد نقشه جامع علمی کشور با حضور‬ ‫اعضا برگزار شد و در ان موضوع سیاست های سنجش‬ ‫و پذیرش دانشجو‪ ،‬موضوع زیست فناوری و اسیب‬ ‫شناسی و شناخت عوامل راهبردی برای پیشرفت علم‬ ‫و فناوری مورد بررسی قرار گرفت‪.‬‬ ‫منصور کبگانیان دبیر ستاد راهبری نقشه جامع‬ ‫علمی کشور گفت‪ :‬یکی از این محورهایی که تصویب‬ ‫شد و ما ان را به مرحله نهایی و اباغ توسط ریاست‬ ‫شورای عالی انقاب فرهنگی می رسانیم‪ ،‬ماموریت گرا شدن‬ ‫تمام زیرنظام های اموزش عالی بود این موضوع چیزی‬ ‫است که در همه بخش های اموزش عالی اثر دارد‪.‬‬ ‫کبگانیان افزود‪ :‬به عنوان مثال دانشگاه ازاد‪،‬‬ ‫دانشگاه های برتر و دانشگاه پیام نور باید همه دارای‬ ‫ماموریت مشخصی باشند‪ .‬این زیرنظام ها در ابتدای‬ ‫تشکیل هر کدام ماموریت هایی داشته اند ولی همه به‬ ‫صورت ابتدایی بوده است و قرار شد ماموریت گرا شدن‬ ‫زیر نظام های اموزش عالی توسط وزارت علوم و وزارت‬ ‫بهداشت‪ ،‬درمان و اموزش پزشکی پیگیری شده و این‬ ‫دو وزارتخانه در این زمینه پیشنهادات خ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــود را‬ ‫ارائه بدهند‪.‬‬ ‫وی در خصوص اینکه ایا این ماموریت گرا شدن‬ ‫زیر نظام ها همانی است که در سند امایش اموزش عالی‬ ‫مطرح شده است گفت‪ :‬در سند امایش اموزش عالی‪،‬‬ ‫کلیات ان ذکر شده است ولی ما ان را مشخص تر کردیم و‬ ‫حتی برای ان‪ ،‬زمان نیز مشخص کردیم که طی شش ماه‬ ‫اینده باید ارائه شود‪.‬‬ ‫دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور ادامه داد‪:‬‬ ‫همچنین موضوع رتبه بندی و اعتبارسنجی موسسات‬ ‫اموزش عالی مطرح شد که در حال حاضر به صورت‬ ‫پراکنده توسط وزارتخانه های علوم و بهداشت انجام می شود‬ ‫که باید هماهنگ انجام شود و این رتبه بندی به صورت‬ ‫مشاور عالی سازمان سنجش اموزش کشور‪:‬‬ ‫مدیرکل امور دانش اموختگان سازمان امور دانشجویان‬ ‫اقدامات وزارت علوم در راستای مقابله‬ ‫با جعل مدارک دانشگاهی‬ ‫مدیرکلامور دانشاموختگانسازمانامور‬ ‫دانشجویان اقدامات این اداره کل در راستای‬ ‫مقابله با جعل مدارک دانشگاهی صادره از‬ ‫دانشگاه هایداخل کشور راتشریح کرد‪.‬‬ ‫سید عبدالحمید انگجی در گفتگو‬ ‫با خبرنگار مهر درباره اقدامات اداره کل‬ ‫دانش اموختگان وزارت علوم در پیشگیری‬ ‫از جعل مدارک دانشگاهی گفت‪ :‬در‬ ‫راستای مقابله با جعل مدارک دانشگاهی‬ ‫صادره از دانشگاه های داخل کشور و‬ ‫استعام های مربوطه‪ ،‬فرایند الکترونیکی‬ ‫شدن دانشنامه ها در قالب «سامانه سجاد» از فروردین ‪۹۸‬‬ ‫عملیاتی شده است‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬در این رویه با اسکن ‪ QR Code‬مندرج‬ ‫در دانشنامه‪ ،‬توسط نرم افزارهای ‪ Reader QR Code‬و یا‬ ‫درج کد صحت ‪ ۲۰‬رقمی در ادرس پرتال سازمان ‪http://‬‬ ‫‪ Portal.saorg.ir‬ـ قسمت خدمات ـ استعام کد صحت)‬ ‫مشخصات دانش اموخته در سامانه یادشده توسط اشخاص‬ ‫حقیقی و حقوقی قابل رویت است و استعام صحت‬ ‫دانشنامه و گواهینامه موقت و نیز اخذ تاییدیه تحصیلی به‬ ‫ملی باشد که قرار شد دستگاه های مربوطه در این زمینه‬ ‫پیشنهادات خود را ارائه دهند تا در ستاد نقشه جامع‬ ‫علمی کشور به تصویب برسد‪.‬‬ ‫کبگانیان گفت‪ :‬بحث دیگری که مطرح شد بحث‬ ‫سنجش و پذیرش بود که برای این موضوع سه ماه فرصت‬ ‫داده شد که ستاد نقشه جامع علمی کشور سیاست های‬ ‫این بخش را مدون و مصوب کند و بعد از ان برنامه های‬ ‫این موضوع توسط وزارتخانه های علوم و بهداشت‪،‬‬ ‫دانشگاه ازاد و حتی اموزش و پرورش که همه از اعضای‬ ‫شورای سنجش کشور هستند پیشنهاد‪ ،‬تصویب و به‬ ‫دستگاه ها اباغ شود‪.‬‬ ‫صورت اناین امکان پذیر است‪.‬‬ ‫مدی ــرکل ام ــور دان ــش اموخت ــگان‬ ‫س ــازمان ام ــور دانش ــجویان ی ــاداور ش ــد‪:‬‬ ‫درج ک ــد صح ــت در ارزش ــنامه های‬ ‫تحصیل ــی خارج ــی نی ــز در این ــده ای‬ ‫نزدی ــک امکان پذی ــر اس ــت‪.‬‬ ‫عدمارزشیابیمدارک‬ ‫صادرهاز دانشگاههایی‬ ‫بهغیر از لیستوزارتعلوم‬ ‫مدیرکل امور دانش اموختگان سازمان‬ ‫امور دانشجویان درباره ارزیابی مدارک صادره از دانشگاه هایی‬ ‫که در لیست وزارت علوم قرار ندارند نیز گفت‪ :‬مدارک‬ ‫صادره از دانشگاه هایی که در فهرست مورد تایید اداره کل‬ ‫دانش اموختگان قرار ندارد قابل ارزشیابی نیست‪.‬‬ ‫وی در پاسخ به سئوال دیگری در خصوص انتخابات‬ ‫مجلس و اینکه ایا وزارت کشور درباره اعتبار مدارک‬ ‫نیمه حضوری‪ ،‬مجازی ثبت نام کنندگان انتخابات از وزارت‬ ‫علوم استعام می کند گفت‪ :‬ضروری است در این خصوص‬ ‫از وزارت کشور سوال فرمایید‪.‬‬ ‫فهرست جدید رشته های پذیرش بدون‬ ‫ازمون دانشگاه ها اعالم شد‬ ‫مشاور عالی سازمان سنجش اموزش‬ ‫کشور گفت‪ :‬فهرست جدید رشته های‬ ‫پذیرش بدون ازمون دانشگاه ها از طریق‬ ‫این سازمان اعام شد‪.‬‬ ‫به گزارش حسین توکلی در گفت‬ ‫و گوباایرنااظهار داشت‪:‬سریسومرشتههای‬ ‫جدید در رشته های تحصیلی دارای‬ ‫سوابق تحصلی برای دوره های روزانه‪،‬‬ ‫نوبت دوم‪ ،‬پیام نور‪ ،‬غیرانتفاعی‪،‬‬ ‫مجازی و پردیس خودگردان دانشگاه ها‬ ‫و موسسات اموزش عالی در ازمون‬ ‫سراسری سال جاری منتشر شد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬داوطلبــان مــی تواننــد بــا مراجعــه بــه پایــگاه‬ ‫اطــاع رســانی ســازمان ســنجش امــوزش کشــور بــه نشــانی‬ ‫اینترنتــی ‪ www.sanjesh.org‬نســبت بــه مشــاهده رشــته هــای‬ ‫جدیــد اقــدام کننــد‪.‬‬ ‫مشاور عالی سازمان سنجش اموزش کشور با‬ ‫یاداوری این نکته که مهلت ثبت نام در پذیرش بدون‬ ‫ازمون دانشگاه ها تا ‪ ۳۰‬دی ماه ادامه دارد‪ ،‬خاطرنشان‬ ‫کرد‪ :‬داوطلبانی که پیش از این در پذیرش بدون ازمون‬ ‫دانشگاه ها ثبت نام کرده اند تا ‪ ۳۰‬دی‬ ‫ماه مهلت دارند با مراجعه به دانشگاه از‬ ‫رشته ثبت نامی انصراف و برای پذیرش‬ ‫در رشته و دانشگاه مدنظر اقدام کنند‪.‬‬ ‫توکلیافزود‪:‬ثبتنامبرایرشتههایبدون‬ ‫ازمون به صورت حضوری و فقط با مراجعه‬ ‫داوطلبانبهدانشگاههاامکانپذیراست‪.‬‬ ‫بــه گــزارش ایرنــا‪ ،‬ایــن رشــته هــا‬ ‫از مجموعــه علــوم ریاضــی و فنــی در‬ ‫دوره روزانــه دانشــگاه کوثــر‪ ،‬دانشــکده‬ ‫کشــاورزی و دامپــروری تربــت جــام‪،‬‬ ‫پردیــس خودگــردان کیــش دانشــگاه تهــران و تعــدادی از‬ ‫مراکــز غیردولتــی غیرانتفاعــی اســت‪.‬‬ ‫امکان پذیرش بدون ازمون برای نخستین بار از اسفندماه‬ ‫سال گذشته به مدت ‪ ۶‬ماه برای متقاضیان فراهم شد‪.‬‬ ‫بعد از اعام نتیجه نهایی‪ ،‬ظرفیت تعدادی از‬ ‫دانشگاه ها و مراکز اموزش عالی خالی مانده بود که‬ ‫با تصمیم شورای سنجش و پذیرش دانشجو‪ ،‬تکمیل‬ ‫ظرفیت در قالب پذیرش بدون ازمون برای نیمسال دوم‬ ‫سال تحصیلی جاری امکان پذیر شد‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت معدنی در نظر دارد تعدادی راننده پایه یک‬ ‫دارای کارت هوشمند‪ ،‬جهت کار با کامیون کمپرسی‬ ‫ده چرخ برای کار در معدن در استان سمنان‬ ‫جذب نماید‪.‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط جهت کسب اطالعات‬ ‫بیشتر با شماره های‬ ‫‪ 02331433126‬و‬ ‫‪02331433155‬‬ ‫تماس حاصل نمایند‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت فعال در صنعت نفت و گاز‬ ‫جهت تکمیل کادر فنی خود در پروژه تعمیرات و‬ ‫نگهداری به تخصص های زیر نیاز دارد‪.‬‬ ‫‪ -1‬کارشناس ارشد برق با حداقل ‪ 10‬سال سابقه کار‬ ‫مرتبط جهت سرپرستی واحد برق‬ ‫‪ -2‬کارشناس کنترل پروژه و برنامه ریزی‬ ‫با حداقل ‪ 5‬سال سابقه کار مرتبط (مهندس صنایع)‬ ‫عالقمندان و واجدان شرایط رزومه خود را به ایمیل‬ ‫زیر ارسال نمائید‪.‬‬ ‫‪amiri621@yahoo.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکتی از تعدادی حسابدار تمام وقت با‬ ‫حداقل ‪ 3‬سال و حدا کثر ‪ 6‬سال سابقه کار‬ ‫اشنابه بهای تمام شده و حسابداری ارزی‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫ارسال رزومه به‪:‬‬ ‫‪office.assistant@riyoniz.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫پیامبر صلی اهلل علیه و اله‪:‬‬ ‫خداوند دوست دارد هک بنده اش را‬ ‫رد جست و ج‬ ‫روزى حالل خسته ببیند‪.‬‬ ‫وى‬ ‫ِ‬ ‫(کنزالعمال ‪ ،‬ح ‪)9200 .‬‬ ‫شنبه ‪ 28‬دی ‪ 22 -1398‬جمادی االولی ‪ 18 -1441‬ژانویه ‪ - 2020‬سال نوزدهم ‪ -‬شماره ‪1185‬‬ ‫مشاور عالی سازمان سنجش خبر داد‪:‬‬ ‫نتایج اولیه ازمون استخدامی وزارت‬ ‫بهداشت اعالم شد‬ ‫مشاور عالی سازمان سنجش اموزش کشور گفت‪ :‬نتایج اولیه هفتمین ازمون‬ ‫استخدامی وزارت بهداشت ‪ ۲۲‬دی از طریق سایت سازمان سنجش منتشر شد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار ‪،‬حسین توکلی در گفتگو با مهر افزود‪ :‬نتایج اولیه هفتمین ازمون‬ ‫استخدامی دستگاه های اجرایی کشور به جز وزارت بهداشت ‪ ۱۵‬دی اعام شد و نتایج ازمون‬ ‫مختص وزارت بهداشت نیز منتشر شد‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬داوطلبــان می تواننــد بــا مراجعــه بــه ســایت ســازمان ســنجش بــه نشــانی‬ ‫‪ www.sanjesh.org‬نتیجــه ازمــون خــود را مشــاهده کننــد‪.‬‬ ‫هفتمین ازمون استخدامی دستگاه های اجرایی کشور با حضور ‪ ۵۲۲‬هزار و ‪ ۴۳۳‬داوطلب‬ ‫ثبت نام کننده در دو نوبت صبح و عصر روز پنجشنبه ‪ ۳۰‬ابان ماه ‪ ۹۸‬برگزار شده است‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫معاونت منابع انسانی قوه قضائیه خبر داد‬ ‫زمان اعالم زمان نتایج ازمون جذب‬ ‫داوطلبان تصدی امر قضا در سازمان‬ ‫قضایی نیروهای مسلح‬ ‫معاونت منابع انسانی قوه قضائیه از اعام نتایج ازمون جذب داوطلبان تصدی امر قضا در‬ ‫سازمان قضایی نیروهای مسلح ظرف یک ماه اینده خبر داد‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬معاونت منابع انسانی قوه قضائیه با اعام این خبر تصریح کرده است‪:‬‬ ‫از میان داوطلبانی که حد نصاب ازمون علمی را احراز نمایند به تعداد ‪ ۳‬برابر ظرفیت‬ ‫مورد نیاز‪ ،‬برای طی مراحل بعدی پذیرش به عمل می اید‪.‬‬ ‫پذیرش نهایی قبول شدگان منوط به طی مراحل ماموریت از یگان خدمتی به سازمان‬ ‫قضایی نیرو های مسلح است و بر اساس سهمیه هر یک از نیرو های مسلح توسط سازمان‬ ‫قضایی نیرو های مسلح تعیین می شود‪.‬‬ ‫از داوطلبان پذیرفته شده در ازمون تستی‪ ،‬برای شرکت در مصاحبه علمی دعوت به عمل‬ ‫خواهد امد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫معاون اداری‪ ،‬مالی و عمرانی دانشگاه پیام نور خبر داد‬ ‫امادگی دانشگاه پیام نور برای انتقال نیرو‬ ‫به سایر دانشگاه ها‬ ‫معاون اداری‪ ،‬مالی و عمرانی دانشگاه پیام نور گفت‪ :‬این دانشگاه در دوره ای با‬ ‫توجه به افزایش جمعیت دانشجویی این دانشگاه به یک میلیون و ‪ 200‬هزار دانشجو‪،‬‬ ‫مانند بسیاری از دانشگاه های دیگر نیازمند جذب نیروی انسانی و تامین خدمات مورد‬ ‫نیاز دانشجویان بود اما اکنون با کاهش جمعیت دانشجویی در تمامی دانشگاه های‬ ‫کشور‪ ،‬چالش هایی درخصوص افزایش نیروهای انسانی به وجود امده که باید بتوانیم با‬ ‫ساماندهی مناسب و همکاری و هم افزایی شرایط مناسبی را برای ساماندهی منابع انسانی‬ ‫فراهم اوریم‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬حسن علیزاده معاون اداری‪ ،‬مالی و عمرانی دانشگاه پیام نور در‬ ‫سومین نشست مدیران امور اداری و پشتیبانی دانشگاه ها و مراکز اموزش عالی منطقه یک‬ ‫گفت‪ :‬منطقی سازی و ساماندهی نیروی انسانی وظیفه و رسالت دانشگاه است که در ‪ 2‬سال‬ ‫گذشته اقدامات خوبی در این زمینه صورت گرفته و از ان جمله می توان به؛ انتصاب و‬ ‫بکارگیری افراد به پست های مصوب و انسداد پست برای نیروهای قراردادی ‪ ،‬تسهیل برای‬ ‫خروج نیرو مثل بازخرید‪ ،‬بازنشستگی تشویقی و انتقال به سایر دانشگاه ها اشاره کرد‪.‬‬ ‫وی تصریح کرد‪ :‬این دانشگاه هم اکنون با ‪ 494‬مرکز و واحد در داخل کشور‪ 56 ،‬نمایندگی‬ ‫خارج از کشور‪ 430 ،‬هزار دانشجو در مقاطع کارشناسی‪ ،‬کارشناسی ارشد و دکتری و ‪ 6‬هزار و‬ ‫‪ 639‬دانشجوی بین الملل فعالیت می کند‪.‬‬ ‫وی افزود‪ 3 :‬هزار و ‪ 778‬عضو علمی و ‪ 8‬هزار‪ 255 ،‬عضو غیر هیات علمی و ‪1480‬‬ ‫پرسنل حجمی در این دانشگاه خدمت می کنند‪.‬‬ ‫وی گام بعدی دانشگاه را اصاح و تدوین ساختار سازمانی و تشکیاتی دانست و‬ ‫گفت‪ :‬این اصاح برای دستیابی به اهداف برنامه راهبردی و سند ‪ 20‬ساله دانشگاه و با‬ ‫هدف چابک سازی سازمان صورت می گیرد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫معاون اموزشی سازمان جهاددانشگاهی گیالن‪:‬‬ ‫جانشین رئیس سازمان وظیفه عمومی نیروی انتظامی ‬ ‫مشموالن غایب امکان اشتغال در سازمان و کارگاه های‬ ‫دولتی و خصوصی را ندارند‬ ‫جانش ــین رئی ــس س ــازمان وظیف ــه‬ ‫عموم ــی نی ــروی انتظام ــی گف ــت‪:‬‬ ‫مش ــموالن غایب ــی ک ــه وضعیـ ـ ـ ـ ــت‬ ‫خدمت ــی خ ــود را تعیی ــن تکلی ــف‬ ‫نکنن ــد‪ ،‬ام ــکان اش ــتغال ب ــه کار‬ ‫در س ــازمان و کارگاه ه ــای دولت ــی و‬ ‫خصوص ــی را ندارن ــد‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش ب ــازارکار ب ــه نق ــل‬ ‫از پای ــگاه خبـ ـ ـ ــری پلی ــس‪ ،‬س ــردار‬ ‫رحم ــان علیدوس ــت اف ــزود‪ :‬مش ــموالن‬ ‫غایب ــی ک ــه وضعی ــت خدمت ــی خ ــود‬ ‫را مش ــخص نکنن ــد براب ــر م ــواد ‪ ۵۸‬و‬ ‫‪ ۶۲‬قان ــون خدم ــت وظیف ــه عموم ــی ب ــا‬ ‫تش ــدید محدودی ــت ه ــا و محرومی ــت‬ ‫ه ــای اجتماع ــی همچ ــون ع ــدم‬ ‫برخ ــورداری از تس ــهیات دولت ــی و اش ــتغال ب ــه کار‬ ‫در س ــازمان ه ــا و کارگاه ه ــای دولت ــی و خصوص ــی‬ ‫اعزام به خدمت در کمین کسانی‬ ‫که سربازی را خریده اند‬ ‫مشموالن خرید خدمتی تا پایان سال مهلت‬ ‫دارند نسبت به پرداخت و تسویه اقساط خود اقدام‬ ‫کنند‪ ،‬در غیر این صورت به خدمت وظیفه اعزام‬ ‫می شوند‪.‬‬ ‫به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان‪ ،‬در‬ ‫سال های گذشته قانونی تصویب شد تا مشموالن‬ ‫خدمت وظیفه عمومی ای که عاقه ای به انجام‬ ‫دوره خدمت ضرورت نداشتند‪ ،‬تنها با ‪ ۸‬سال‬ ‫غیبت و تحمل برخی مشکات به خرید سربازی‬ ‫بپردازند‪.‬‬ ‫البته این موضوع مشکاتی را نیز برای برخی‬ ‫دستگاه های کشور از جمله نیرو های مسلح ایجاد‬ ‫کرده بود‪ ،‬چراکه با کمبود سرباز مواجه شده بودند‪،‬‬ ‫اما در سال گذشته با پافشاری نیرو های مسلح‪،‬‬ ‫قانونی مبنی بر عدم فروش سربازی تصویب شد تا‬ ‫مشموالن به فرار از خدمت نپردازند و در موعد مقرر‬ ‫به سربازی اعزام شوند‪ ،‬چراکه به گفته مسئوالن‬ ‫مربوطه یک موضوع تبعیض امیز میان جوانان بود‪.‬‬ ‫همچنین مسئوالن برای افرادی که ‪ ۸‬سال‬ ‫غیبت داشتند نیز چاره ای اندیشیدند و تمهیداتی‬ ‫برای ان ها اتخاذ شد؛ به این دسته از مشموالن در‬ ‫سال گذشته اجازه داده شد تا بتوانند تا پایان سال‬ ‫‪ ۹۷‬خرید خدمت خود را به طور اقساطی انجام‬ ‫دهند‪.‬‬ ‫این در حالی است که برخی از مشموالن‬ ‫وظیفه ای که خدمت خود را در سال گذشـ ـ ـ ـ ــته‬ ‫به طور اقساطی کرده اند‪ ،‬هنوز نسبت به پرداخت‬ ‫ان اقدامی انجام نداده اند و در جریان مشکات ان‬ ‫نیستند‪.‬‬ ‫طبق این قانون مشموالن باید تا پایان امسال‬ ‫نسبت به تسویه اقساط اقدام کنند و در صورتی که‬ ‫تا پایان سال نسبت به تسویه و پرداخت ان اقدامی‬ ‫انجام ندهند‪ ،‬مشمول غایب شناخته خواهند شد‪.‬‬ ‫همچنین بهتر است مشموالن در نظر داشته‬ ‫باشند که در صورت عدم پرداخت و تسویه‪ ،‬باید‬ ‫به خدمت وظیفه اعزام شوند‪.‬‬ ‫مدال اوران توکیو استخدام‬ ‫وزارت ورزش می شوند‬ ‫وزیر ورزش و جوانان در دویست و بیست و هشتمین جلسه شورای‬ ‫معاونان وزارت ورزش و جوانان گفت‪ :‬مدال اوران المپیک توکیو در‬ ‫وزارت ورزش و جوانان استخدام خواهند شد‪.‬‬ ‫به گزارش وزارت ورزش و جوانان‪ ،‬دویست و بیست و هشتمین‬ ‫جلسه شورای معاونان وزارت ورزش و جوانان با حضور وزیر‪ ،‬معاونان‬ ‫و مدیران کل ستادی در ساختمان سئول برگزار شد؛ مسعود سلطانی فر‬ ‫در شورای معاونان اعام کرد‪ :‬مدال اوران المپیک ‪ ۲۰۲۰‬توکیو در وزارت‬ ‫ورزش و جوانان استخدام خواهند شد‪.‬‬ ‫او در این نشست با مهم خواندن تاش های ورزشکاران کشورمان‬ ‫در عرصه های ورزشی از المپیک به عنوان رویدادی مهم یاد کرد که باید‬ ‫قهرمانان و افتخارافرینان این رقابت ها مورد توجه بیش تری قرار بگیرند‪.‬‬ ‫وزیر و جوانان افزود‪ :‬وزارت ورزش و جوانان امسال ‪ ۴۲‬نفر از‬ ‫مدال اوران جهانی و المپیکی و اسیایی را استخدام کرده و ان شاءهلل‬ ‫پس از المپیک ‪ ۲۰۲۰‬توکیو قهرمانان بیش تری به استخدام این‬ ‫وزارت خانه در خواهند امد‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫معاون دانشگاه خبر داد‪:‬‬ ‫برنامه دانشگاه علمی کاربردی‬ ‫برای اجرای طرح سرباز ماهر‬ ‫از بهمن ماه‬ ‫معاون وظیفه عمومی استان قزوین خبر داد‬ ‫شرایط معافیت سربازی مددجویان‬ ‫سازمان بهزیستی و کمیته امداد امام(ره)‬ ‫معـاون وظیفـه عمومـی فرماندهـی انتظامـی‬ ‫اسـتان قزو یـن از ضوابـط ومقـررات مـاده ‪ ۴۴‬قانـون‬ ‫خدمـت وظیفـه عمومـی خبـر داد‪.‬‬ ‫بـه گـزارش صـدا و سـیما‪ ،‬سـرهنگ امیـد همتـی‬ ‫مجـد گفـت‪ :‬برابـر مـاده ‪ ۴۴‬مکـرر قانـون خدمـت‬ ‫وظیفـه عمومـی‪ ،‬یکـی از فرزنـدان ذکورخانواده هایـی‬ ‫کـه تحـت پوشـش سـازمان بهزیسـتی و یـا کمیتـه‬ ‫امـداد امـام خمینـی (ره) هسـتند می تواننـد‬ ‫ازمعافیـت سـربازی بهره منـد شـده و شـرط اصلـی‬ ‫ایـن معافیـت نداشـتن غیبـت اسـت‪.‬‬ ‫معـاون وظیفـه عمومـی فرماندهـی انتظامـی‬ ‫اسـتان قزوین خاطرنشـان کرد‪ :‬در این نوع معافیت‪،‬‬ ‫تعـداد فرزنـدان ذکـور باالی ‪ ۱۸‬سـال مانع بهره مندی‬ ‫نتایج ازمون مکاتبه ای غیرحضوری‬ ‫دهیاران ‪ ۲۸‬دی ماه اعالم می شود‬ ‫معاون اموزشی سازمان جهاددانشگاهی گیان‪ ،‬گفت‪ :‬نتایج ازمون مکاتبه ای‬ ‫غیرحضوری دهیاران گیان ‪ ۲۸‬دی ماه جاری اعام خواهد شد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار ‪ ،‬میرمسلم رهبر هاشمی در گفت وگو با ایسنا با اشاره به برگزاری‬ ‫دوره های اموزشی حضوری ویژه دهیاران استان گیان افزود‪ :‬دوره های اموزشی حضوری‬ ‫ویژه دهیاران استان گیان برای ‪ ۴۵۰۰‬دهیار در هفت منطقه از استان شامل رشت‪،‬‬ ‫فومن‪ ،‬الهیجان‪ ،‬رودسر‪ ،‬انزلی‪ ،‬تالش و صومعه سرا برگزار شد‪.‬‬ ‫وی تصریح کرد‪ :‬این دوره ها با هدف اموزش دهیاران با روش  های ایجاد اشتغال در‬ ‫مناطق روستایی با رویکرد بوم گردی‪ ،‬مدیریت بحران در روستا‪ ،‬منابع درامدی دهیار ی ها‬ ‫و قوانین مالی و معاماتی دهیار ی ها توسط معاونت اموزشی سازمان جهاد دانشگاهی‬ ‫گیان در حال برگزاری است و ازمون مکاتبه ای دهیارن نیز روز گذشته در همین راستا‬ ‫برگزار شد‪.‬‬ ‫هاشمی با اشاره به برگزاری ششمین ازمون اموزش مکاتبه ای غیرحضوری دهیاران‬ ‫گیان اظهار کرد‪ :‬ازمون مکاتبه ای غیر حضوری دهیاران روز گذشته به صورت همزمان‬ ‫در چهار شهرستان رشت‪ ،‬لنگرود‪ ،‬رودسر و تالش برگزار شد‪.‬‬ ‫هدف از برگزاری این ازمون را ارتقای مهارت های فنی و سطح علمی دهیاران بیان و‬ ‫تصریح کرد‪ :‬این ازمون با حضور بیش از ‪ ۱۸۰۰‬دهیار در چهار حوزه امتحانی برگزار شد‪.‬‬ ‫معاون اموزشی سازمان جهاددانشگاهی گیان با بیان اینکه شرکت کنندگان در‬ ‫این ازمون به ‪ ۱۴۰‬سوال پاسخ دادند گفت‪ :‬نتایج ازمون مکاتبه ای غیرحضوری دهیاران‬ ‫گیان ‪ ۲۸‬دی ماه اعام خواهد شد‪.‬‬ ‫هاشمی خاطرنشان کرد‪ :‬قوانین و مقررات دهیار ی ها‪ ،‬اقتصاد روستایی‪ ،‬گردشگری‬ ‫روستایی‪ ،‬قوانین و مقررات مالی دهیار ی ها‪ ،‬اصول و مبانی بهداشت روستایی‪ ،‬ضوابط‬ ‫و مقررات فنی و عمرانی و مدیریت بحران روستایی از عناوین و بخش های این ازمون‬ ‫ذکر شده است‪.‬‬ ‫مواج ــه مـــی ش ــوند‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬کارفرمایــان کارخانــه هــا‪ ،‬کارگاه‬ ‫هــا‪ ،‬شــرکت هــا‪ ،‬اموزشــگاه هــا‪ ،‬بنــگاه هــا‪ ،‬مغــازه‬ ‫هــا‪ ،‬تعمیــرگاه هــای دولتــی و خصوصــی‬ ‫کــه مشــموالن غایــب را بــه کارگیــری‬ ‫کــرده انــد‪ ،‬برابــر مــاده ‪ ۶۳‬قانــون خدمــت‬ ‫وظیفــه عمومــی بــا ان هــا برخــورد و‬ ‫برابــر مــاده ‪ ۶۳‬مکــرر همیــن قانــون‪،‬‬ ‫بــرای اعمــال مجــازات تعییــن شــده‬ ‫بــه دســتگاه هــای قضائــی معرفــی مــی‬ ‫شــوند‪.‬‬ ‫جانشینرئیسسازمانوظیفهعمومی‬ ‫ناجــا اضافــه ک ـ ـ ـ ـ ـ ــرد‪ :‬براس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاس‬ ‫مــاده ‪ ۶۳‬مکــرر قانــون خدمــت وظیفــه‬ ‫عمومــی‪ ،‬مجــازات در نظــر گرفتــه شــده‬ ‫بــرای ایــن دســته از افــراد بــرای بــار اول‬ ‫پرداخــت هزینــه ســاالنه یــک ســرباز بــه‬ ‫مبلــغ حــدود ‪ ۱۳۰‬میلیــون ر یــال و بــرای‬ ‫بــار دوم و بیشــتر هزینــه ســاالنه ســه ســرباز محاســبه‬ ‫و اخــذ مــی شــود‪.‬‬ ‫وزیر ورزش و جوانان‪:‬‬ ‫مشـمول از معافیت نمی شـود و یکی از فرزندان ذکور‬ ‫مـادران فاقد شـوهر تحت پوشـش سـازمان بهزیسـتی‬ ‫و کیتـه امـداد امـام خمینـی (ره) از انجـام خدمـت‬ ‫دوره ضـرورت معـاف می شـوند‪.‬‬ ‫سرهنگهمتیمجد گفت‪:‬در خصوصمعافیت‬ ‫مشمول دارای فرزند معلول نیز مشموالنی که حداقل‬ ‫یک فرزند معلول دارند و تحت پوشش بهزیستی‬ ‫هستند از انجام خدمت دوره ضرورت معاف هستند‪.‬‬ ‫در صورتی که فرزند مشمول دارای معلولیت ذهنی و‬ ‫ناتوان باشد غیبت مشمول مانع رسیدگی نیست‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬مشـموالنی کـه بـا بانـوان دارای‬ ‫معلولیـت جسـمی‪ -‬حرکتـی ازدواج می کننـد بـه‬ ‫صـورت موقـت از انجـام خدمـت دوره ضـرورت‬ ‫معـاف می شـوند و پـس از گذشـت پنـج سـال از‬ ‫اسـتمرار ازدواج انـان معافیـت موقـت بـه معافیـت‬ ‫دائـم تبدیـل می شـود‪.‬‬ ‫معـاون وظیفـه عمومـی فرماندهـی انتظامـی‬ ‫اسـتان در خصـوص ضوابـط معافیـت سـه خواهـری‬ ‫نیـز تصر یـح کـرد‪ :‬ایـن نـوع معافیـت فقـط شـامل‬ ‫خانواده هایـی اسـت کـه تنهـا یـک فرزنـد ذکـور دارنـد‬ ‫و درصـورت در قیـد حیـات بـودن پـدر‪ ،‬وضعیـت‬ ‫ً‬ ‫جسـمانی وی ملا ک رسـیدگی نبـوده و صرفـا‬ ‫تحـت پوشـش بـودن پـدر یـا مـادر مشـمول در کمیتـه‬ ‫امـداد امـام خمینـی (ره) یـا بهزیسـتی شـرط اصلـی‬ ‫رسـیدگی اسـت‪.‬‬ ‫سردار کمالی خبر داد‬ ‫امضا تفاهمنامه همکاری قرارگاه‬ ‫مرکزی مهارت اموزی و وزارت کار‬ ‫س ــخنگوی ق ــرارگاه مه ــارت ام ــوزی کارکن ــان‬ ‫وظیف ــه نیروه ــای مس ــلح از امض ــا تفاهمنام ــه‬ ‫هم ــکاری ق ــرارگاه مرک ــزی مهارت ام ــوزی و مع ــاون‬ ‫توس ــعه کارافرین ــی و اش ــتغال وزارت کار خب ــر داد‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش ب ــازارکار ب ــه نق ــل از س ــردار موس ــی‬ ‫کمال ــی در گفت وگ ــو ب ــا مه ــر ب ــا اش ــاره ب ــه امض ــا‬ ‫تفاهم نام ــه هم ــکاری ق ــرارگاه مرک ــزی مهارت ام ــوزی‬ ‫و مع ــاون توس ــعه کارافرین ــی و اش ــتغال وزارت کار‬ ‫اظه ــار ک ــرد‪ :‬تفاهمنام ــه هم ــکاری می ــان فرمان ــده‬ ‫ق ــرارگاه مرک ــزی مهارت ام ــوزی کارکن ــان وظیف ــه‬ ‫ســردار فرحــی و معــاون توســعه کارافرینــی و اشــتغال‬ ‫وزارت تع ــاون کار و رف ــاه اجتماع ــی جن ــاب اق ــای‬ ‫منص ــوری ب ــه امض ــا رس ــید‪.‬‬ ‫وی اف ــزود‪ :‬ب ــر اس ــاس ای ــن تفاهمنام ــه ق ــرار ش ــد‬ ‫ت ــا‪:‬‬ ‫‪ -۱‬از ظرفیت ه ــای موج ــود در طرح ه ــا‪ ،‬لوای ــح‪،‬‬ ‫قوانی ــن و اباغیه ه ــای اش ــتغالزایی و توس ــعه‬ ‫اش ــتغال اس ــتفاده حداکث ــری جه ــت اش ــتغال‬ ‫کارکن ــان وظیف ــه پ ــس از خدم ــت ب ــه عم ــل می ای ــد‬ ‫‪ -۲‬زیرس ــاخت ها‪ ،‬الزام ــات قانون ــی و تامی ــن‬ ‫اعتب ــارات الزم ب ــرای مدیر ی ــت و راهب ــری اش ــتغال‬ ‫کارکن ــان وظیف ــه پ ــس از خدم ــت ایج ــاد می ش ــود‬ ‫‪ -۳‬تمرک ــز ب ــر ایج ــاد و توس ــعه اش ــتغال کارکن ــان‬ ‫وظیف ــه از طری ــق اعط ــای مجوزه ــای محل ــی‪ ،‬تامی ــن‬ ‫و تخصی ــص اعتب ــارات و اعط ــای تس ــهیات مال ــی‬ ‫جه ــت کس ــب و کار کارکن ــان وظیف ــه‬ ‫‪ -۴‬ظرفیت ه ــای اقتص ــادی مناط ــق مختل ــف‬ ‫کش ــور و نیازه ــای اموزش ــی و کارافرین ــی م ــورد نی ــاز‬ ‫شناس ــایی می ش ــود‬ ‫‪ -۵‬اعتب ــارات عموم ــی در قال ــب کمک ه ــای‬ ‫فن ــی و اعتب ــاری و باع ــوض ب ــرای ام ــوزش و‬ ‫کارافرین ــی دانش اموخت ــگان کس ــب و کار ن ــو فراه ــم‬ ‫می گ ــردد‬ ‫‪ -۶‬هماهنگ ــی جه ــت تامی ــن و تخصی ــص‬ ‫مناب ــع مال ــی م ــورد نی ــاز س ــرمایه گ ــذاری ب ــرای‬ ‫کارافرین ــان دارای کارت پای ــان خدم ــت از طری ــق‬ ‫ش ــبکه بانک ــی‬ ‫‪ -۷‬شناس ــایی ظرفیت ه ــای ش ــغلی در‬ ‫کش ــورهای ه ــدف ب ــرای اع ــزام کارکن ــان وظیف ــه‬ ‫منقض ــی خدم ــت و اس ــتفاده از ظرفی ــت مرا ک ــز‬ ‫کاریاب ــی خارج ــی و دفات ــر حمای ــت‬ ‫‪ -۸‬اع ــام ظرفی ــت ج ــذب نی ــروی کار کش ــور‬ ‫جه ــت بارگی ــری کارکن ــان وظیف ــه منقض ــی در‬ ‫طرح ه ــای اش ــتغال زا و اش ــتغال پذیر انج ــام ش ــود‪.‬‬ ‫مش ــاور عال ــی و س ــخنگوی ق ــرارگاه مه ــارت‬ ‫ام ــوزی در پای ــان گف ــت‪ :‬ب ــرای اجرای ــی ک ــردن ای ــن‬ ‫توافق نام ــه کمیت ــه مش ــترکی ب ــا حض ــور نماین ــدگان‬ ‫ق ــرارگاه مرک ــزی مهارت ام ــوزی و معاون ــت توس ــعه‬ ‫کارافرین ــی و اش ــتغال وزارت تع ــاون کار و رف ــاه‬ ‫اجتماع ــی تش ــکیل می ش ــود‪.‬‬ ‫معاون اموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی درباره اجرای طرح‬ ‫«سرباز ماهر» گفت‪ :‬تاش دانشگاه این است که زمینه های اجرای این‬ ‫طرح را از بهمن ماه ‪ ۹۸‬فراهم کند‪.‬‬ ‫مختار جالیجواراندر گفتگوبامهربااشارهبهاجرایطرح«سرباز ماهر»در‬ ‫دانشگاهجامععلمی کاربردیاز بهمنماه گفت‪:‬طرح«سرباز ماهر»براساس‬ ‫تفاهمنامهسهجانبهای کهبیندانشگاهجامععلمی کاربردی‪،‬دانشگاهفنی‬ ‫و حرفهایو ستاد کلنیروهایمسلحمنعقدشدهاست‪،‬اجراییمیشود‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬به موجب این طرح از ظرفیت عظیم ملی سربازان‬ ‫استفاده می شود چون هر ساله ‪ ۳۰۰‬تا ‪ ۴۰۰‬هزار سرباز وارد فرایند نظام‬ ‫وظیفه می شوند و با اجرای این طرح همزمان با انجام خدمت مقدس‬ ‫سربازی یک مهارت کسب کنند تا در پایان دوره سربازی عاوه بر‬ ‫داشتن کارت پایان خدمت بتوانند به یک مهارت هم مجهز شوند‪.‬‬ ‫معاون اموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی درباره اینکه ایا‬ ‫پذیرش سرباز ماهر از بهمن ماه انجام خواهد شد گفت‪ :‬تاش ما این‬ ‫است که از بهمن ماه این طرح اجرایی شود‪ ،‬در واقع دانشگاه منعی‬ ‫ندارد‪ ،‬ستاد نیروهای مسلح نیز امادگی خود را اعام کرده است و به‬ ‫محض فراهم شدن زمینه های الزم این طرح اجرایی می شود‪.‬‬ ‫■□■‬ ‫مشاور رییس سازمان بهزیستی کشور خبر داد ‬ ‫لحاظ شدن سهمیه ‪ ۳‬درصدی‬ ‫معلولین در استخدامی های کشور‬ ‫مشاور رییس سازمان بهزیستی کشور در امور معلولین درباره سهمیه‬ ‫استخدام سه درصد معلوالن بیان کرد‪ :‬این سهمیه جدا و به بهزیستی‬ ‫داده می شود و بعد از این در استخدامی های کشور سهمیه معلوالن‬ ‫حتما لحاظ خواهد شد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار «علی همت محمودنژاد» در حاشیه گردهمایی‬ ‫اعضای شوراهای شهر و روستای استان کرمان با بیان اینکه علی رغم‬ ‫مشکات مالی‪ ،‬امسال هزینه افراد دارای ضایعه نخاعی را از ‪ ۲۰۰‬هزار تومان‬ ‫به بیش از ‪ ۵۰۰‬هزار تومان افزایش دادیم اظهار کرد‪ :‬مشکات افراد دارای‬ ‫معلولیت بسیار زیاد است و تاش می کنیم دولت همه بودجه معلوالن را‬ ‫بدهد که‪ ۱۱۰۰‬میلیاردتومانبرایقانونحمایتاز معلوالندر نظر گرفتهشده‬ ‫که انتظار داریم سازمان برنامه و بودجه ان را کامل پرداخت کند‪.‬‬ ‫محمودنژاد درباره سهمیه استخدام سه درصد معلوالن بیان کرد‪:‬‬ ‫این سهمیه جدا و به بهزیستی داده می شود و بعد از این در استخدامی‬ ‫های کشور سهمیه معلوالن حتما لحاظ خواهد شد‪.‬‬