هفته نامه بازار کار شماره 1225

‫‪12‬صفحه‬ ‫قیمت‪ 5000 :‬تومان‬ ‫مجلس بررسی صالحیت وزرا را کلید زد‬ ‫‪2‬‬ ‫برنامــه هــای جهاددانشــگاهی‬ ‫در زمینــه اینده مشــاغل و‬ ‫مشــاغل اینده‬ ‫پرداخت وام ‪ 100‬میلیون تومانی‬ ‫اشتغال زایی در انتظار ابالغ‬ ‫‪ 40‬پیشنهاد عملیاتی برای‬ ‫وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اینده‬ ‫‪5‬‬ ‫یکشنبه‪31‬مرداد‪ 13-1400‬محرم ‪22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره‪1225‬‬ ‫از ســوی سر پرست این ســازمان تشــر یح شد‬ ‫‪10‬‬ ‫برنامه های جذب و استخدام نیرو در اورژانس کشور‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫برگزاری ازمون مرکز وکالی قوه قضائیه‬ ‫شاید وقتی دیگر‬ ‫زمان جدید‬ ‫اعالم نتایج ازمون‬ ‫برگزاریزمان‬ ‫ازمون‬ ‫استخدامی فرزندان شهدا‬ ‫وکالت اعالم شد‬ ‫تشریح برنامه های مهارت اموزی سربازان در پادگان ها‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ صفحه 1 ‫اخبار ویژه‬ ‫‪2‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫یکشنبه ‪ 31‬مرداد‪ 13-1400‬محرم ‪ 22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره ‪1225‬‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫با حضور رئیس جمهور در بهارستان؛‬ ‫یادداشت سردبیر‬ ‫مجلس‪ ،‬بررسی صالحیت وزیران پیشنهادی‬ ‫و اشتغال‬ ‫بررسی صالحیت وزراء پیشنهادی دولت سیزدهم از شنبه سی ام مردادماه‬ ‫در مجلس شورای اسالمی اغاز شد‪ .‬این بررسی ها در حالی اغاز می شود که‬ ‫کشورمان هم در بعد داخلی و هم در بعد بین المللی روزهای حساسی را می گذراند‪.‬‬ ‫در بعد بین المللی عالوه بر تحریم ها که تاثیر مزمن خود را بر اقتصاد و اشتغال‬ ‫کشورمان دارد؛ سقوط دولت افغانستان نیز موضو ع بسیار مهمی است که باید‬ ‫به ان توجه کرد؛ براساس برخی امار‪ ،‬صادرات ایران به این کشور همسایه‬ ‫شرقی به لحاظ تجاری‪ ،‬شش برابر کل اتحادیه اروپاست‪ .‬به عبارت دیگر یکی‬ ‫از چالش های مهمی که نباید از ان غفلت کرد توجه به روابط تجاری با کشور‬ ‫افغانستان و همچنین بحث سرازیر شدن هزاران افغانستانی اواره از شهرهای‬ ‫مختلف این کشور است ‪ -‬که با تسلط طالبان در حال مهاجرت به ایران و‬ ‫کشورهای دیگر هستند‪ -‬و نباید از ان به سادگی عبور کرد‪ .‬تحوالت افغانسان‬ ‫برای ایران نه به لحاظ سیاسی و امنیتی بلکه به لحاظ فرصت های اقتصادی و‬ ‫توسعه محور شرق بسیار مهم است؛ اقتصاد و درامد کشورمان بویژه در استان های‬ ‫شرقی بر تعامل سازنده و داد و ستد با همسایه شرقی استوار است که هم ا کنون‬ ‫به چالش کشیده شده و در انتظار اتفاقات اینده است‪.‬‬ ‫در بعد داخلی نیز سایه شوم کرونا همچنان می تازد و تقریبا سراسر کشور را با‬ ‫هشدار قرمز پوشانده و درگیر خود نموده است‪ .‬این رخداد نه تنها باعث مرگ و‬ ‫میر باال در کشورمان شده بلکه با تعطیلی ها و شرایط حادی که به همراه دارد‬ ‫اشتغال‪ ،‬اقتصاد و تجارت را برای همه بخش ها بویژه اصناف ‪-‬که بستر توسعه‬ ‫کسب و کارها هستند – تحت تاثیر جدی قرار داده است‪ .‬در این میان برخی‬ ‫از امار از بیکاری هزاران نفر و حتی یک میلیون نفر به دلیل شرایط کرونایی‬ ‫حکایت دارد که کابینه جدید باید برای مقابله با تبعات ان برنامه و را چاره‬ ‫داشته باشد‪.‬‬ ‫در ایـن زمینـه نبایـد از موضـوع بیـکاری زنـان و جوانـان تحصیلکـرده از یـک سـو و‬ ‫همچنیـن انبـوه جوینـدگان کار بـی مهـارت و کـم مهـارت چشـم پوشـید کـه در ایـن‬ ‫شـرایط کرونایـی علاوه بـا فقـر امـوزش هـای حضـوری‪ ،‬بـه موضـوع مهمـی در‬ ‫سیاسـت گـذاری هـا و بـر نامـه ریـزی هـا بـدل شـده انـد‪.‬‬ ‫این نکات گرچه ممکن است برای بسیاری از مسئوالن و کارشناسان ساده و‬ ‫بدیهی به نظر اید اما اهمیت ان ها به قدری برای حال و اینده کشور اهمیت‬ ‫دارد که همواره باید بر ان ها تاکید و اصرار کرد؛ حل این موضوعات به سادگی‬ ‫امکانپذیر نیست بلکه از عهده یک دولت کارافرین و وزیران دارای برنامه و‬ ‫اشتغال محور بر می اید‪ .‬وزیرانی که بتوانند فرصت های ملی و بین المللی‬ ‫را به درستی درک نموده و در زمینه جلب و جذب سرمایه گذاری خارجی‪ ،‬توسعه مهارت ها‬ ‫و ایجاد فرصت های شغلی و اقتصادی برای هموطنان نقش افرین باشند‪.‬‬ ‫امید است نمایندگان مجلس شورای اسالمی با درک شرایط و اولویت های‬ ‫حال و اینده کشور‪ ،‬در بررسی صالحیت کابینه دولت سیزدهم بیش از‬ ‫هر زمانی دقت و وسواس نشان دهند و وزرائی را به هیات وزیران دولت‬ ‫اتی بفرستند که دارای برنامه مشخص و مدون بوده و به چالش ها و‬ ‫معضالت کشور در ابعاد ملی و بین المللی تسلط و اشراف داشته باشند‪.‬‬ ‫و در نهایت با توجه به اینکه فرصت خدمت کوتاه است‪ ،‬باید این کالم امیر مومنان‬ ‫علی (ع) را نصب العین خود قرار دهیم که «فرصت ها مثل ابر در گذرند و فرصت های‬ ‫خوب را در یابیم»‪.‬‬ ‫ان شاء ا ‪...‬‬ ‫امیرعلی بینام‬ ‫معاونت اموزش متوسطه وزارت اموزش و پرورش؛‬ ‫شــیوه نامه اجرایی طرح «ارتقای توانمندی و اثربخشی‬ ‫معلمان چندمهارتی» به اســتان ها ابالغ شد‬ ‫معاونت اموزش متوسطه وزارت اموزش و پرورش‪ ،‬شیوه نامه اجرایی طرح «ارتقای‬ ‫توانمندی و اثربخشی معلمان چندمهارتی» را به استان ها ابالغ کرد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار به نقل از مرکز اطالع رسانی و روابط عمومی وزارت اموزش و پرورش‪،‬‬ ‫معاونت اموزش متوسطه‪ ،‬در راستای برگزاری دوره های اموزشی «توانمندسازی دبیران‬ ‫چندمهارتی» دوره اول متوسطه‪ ،‬شیوه نامه اجرایی طرح «ارتقای توانمندی و اثربخشی‬ ‫معلمان چندمهارتی» را به ادارات کل اموزش و پرورش استان ها ابالغ کرد‪.‬‬ ‫بر این اساس؛ اداره اموزش متوسطه استان ها موظفند با همکاری اداره تکنولوژی‪ ،‬گروه های‬ ‫اموزشی و بررسی محتوا و با هماهنگی معاونت اموزش متوسطه حداکثر تا پایان تابستان‬ ‫‪ 1400‬نسبت به تهیه محتوای مناسب و اجرای دوره های اموزشی‪ ،‬اقدام نمایند‪.‬‬ ‫همچنین؛ براساس هدف­گذاری انجام شده برای سال تحصیلی جدید‪ ،‬تمامی استان ها‪،‬‬ ‫مشمول اجرای این طرح بوده و از ادارات کل اموزش و پرورش‪ ،‬انتظار می رود ضمن‬ ‫اهتمام در اجرای موثر طرح‪ ،‬گزارش جامعی از فرایند اجرا‪ ،‬دستاوردها‪ ،‬نقاط ّقوت و حوزه های‬ ‫قابل بهبود طرح را‪ ،‬به معاونت اموزش متوسطه ارائه نماید‪.‬‬ ‫***‬ ‫از سوی وزیر اموزش و پرورش ابالغ شد‪:‬‬ ‫دستورالعمل تاسیس و گسترش‬ ‫«مدارس علوم و معارف اسالمی»‬ ‫از سوی وزیر اموزش و پرورش‪« ،‬دستورالعمل تاسیس و گسترش مدارس علوم و معارف‬ ‫اسالمی» به ادارات کل اموزش و پرورش استان ها ابالغ شد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار‪ ،‬در راستای تحقق سیاست توسعه علوم اسالمی انسانی و پاسخگویی‬ ‫به نیازهای فرهنگی و دینی جامعه و به منظور اجرای هدف عملیاتی شماره ‪ 15‬سند‬ ‫تحول بنیادین اموزش و پرورش‪« ،‬دستورالعمل تاسیس و گسترش مدارس‬ ‫علوم و معارف اسالمی»‪ ،‬از سوی وزیر اموزش و پرورش‪ ،‬به ادارات کل اموزش و پرورش‬ ‫استان ها ابالغ شد‪.‬‬ ‫در بندهایی از این دستور العمل امده است‪:‬‬ ‫در هر منطقه که حداقل ‪ 3500‬دانش اموز پسر یا دختر در پایه نهم به تحصیل اشتغال‬ ‫دارند و تاکنون دبیرستان علوم و معارف اسالمی دایر نشده است‪ ،‬در اولین فرصت نسبت‬ ‫به راه اندازی یک واحد پسرانه و نیز دخترانه با هماهنگی دبیرخانه شورای عالی اموزش‬ ‫و پرورش اقدام شود‪.‬‬ ‫در تاسیس دبیرستان علوم و معارف اسالمی‪ ،‬توصیه موکد به نوع وابسته ان است؛‬ ‫بنابراین مدیران کل اموزش و پرورش استان ها در گام اول‪ ،‬شرایط را برای راه اندازی‬ ‫این مدارس به صورت وابسته فراهم سازند و در صورتی که موفق نشدند به نوع دولتی‬ ‫اقدام کنند‪.‬‬ ‫در صورتی که تاسیس دبیرستان دولتی مستقل مقدور نباشد در مناطقی که تاسیس این‬ ‫مدارس ضروری است با حمایت از تاسیس اینگونه مدارس‪ ،‬در قالب مدارس غیردولتی‬ ‫یا واحد ضمیمه در یکی از مدارس نمونه‪-‬شاهد‪-‬فرهنگ یا هیات امنایی معرفی شوند‪.‬‬ ‫در تامین نیروی انسانی به ویژه در دروس تخصصی و با عنایت به این که تعداد این‬ ‫مدارس در اکثر قریب به اتفاق مناطق بسیار محدود است‪ ،‬حداکثر مساعدت مبذول شود‪.‬‬ ‫سعی کافی در معرفی این رشته و مدارس مربوط به کار رود و با اتکا و دلبستگی دینی‬ ‫و مذهبی مردم نسبت به جلب کمک های مردمی برای بهبود کیفیت ان تالش الزم به‬ ‫عمل اید‪.‬‬ ‫مجلس بررسی صالحیت وزرا را کلید زد‬ ‫جلسه علنی مجلس شورای اسالمی جهت‬ ‫بررسی صالحیت وزرای پیشنهادی دولت‬ ‫سیزدهم با حضور سید ابراهیم رئیسی‬ ‫رییس جمهور اغاز شد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار‪ ،‬جلسه علنی مجلس‬ ‫شورای اسالمی دقایقی پیش به ریاست‬ ‫محمد باقر قالیباف اغاز شد‪.‬‬ ‫نمایندگان مجلس شورای اسالمی از امروز‬ ‫به بررسی صالحیت ‪ 19‬وزیر پیشنهادی‬ ‫دولت سیزدهم می پردازند‪ .‬پیش از بررسی‬ ‫برنامه ها و صالحیت هر یک وزرا‪ ،‬کلیت‬ ‫برنامه دولت رییسی مورد بررسی قرار می دهد‪.‬‬ ‫حسین با غ گلی؛ وزارت اموزش و پرورش‪،‬‬ ‫عیسی زار ع پور؛ وزرات ارتباطات و‬ ‫فنــــاوری اطــــالعــات‪ ،‬حجـــت االســــالم‬ ‫خطیب؛‬ ‫سیداسماعیل‬ ‫والمسلمیــــــن‬ ‫وزارت اطالعات‪ ،‬سیداحسان خاندوزی؛‬ ‫وزارت امور اقتصادی و دارایی‪ ،‬حسین‬ ‫امیرعبداللهیان؛ وزارت امور خارجه‪،‬‬ ‫بهرام عین اللهی؛ وزارت بهداشت‪،‬‬ ‫درمان و اموزش پزشکی‪ ،‬حجت اهلل‬ ‫عبدالملکی؛ وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه‬ ‫اجتماعی‪ ،‬سیدجواد ساداتی نژاد؛ وزارت‬ ‫جهـــــادکشـــــاورزی‪ ،‬امیـــن حسین رحیمی؛‬ ‫وزارت دادگستـــــری‪ ،‬امـــــیر سرتیــــپ ستاد‬ ‫محمدرضا اشتیانی؛ وزارت دفاع‪ ،‬پشتیبانی‬ ‫و نیروهای مسلح‪ ،‬رستم قاسمی؛ وزارت راه‬ ‫و شهرسازی‪ ،‬سیدرضا فاطمی امین؛ وزارت‬ ‫صنعت‪ ،‬معدن و تجارت‪ ،‬محمدعلی‬ ‫زلفی گل؛ وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‪،‬‬ ‫محمد مهدی اسماعیلی؛ وزارت فرهنگ و‬ ‫ارشاد اسالمی‪ ،‬احمد وحیدی؛ وزارت کشور‪،‬‬ ‫سیدعزت اهلل ضرغامی؛ وزارت میراث‬ ‫فرهنگی و گردشگری‪ ،‬جواد اوجی؛ وزارت‬ ‫نفت‪ ،‬علی ا کبر محرابیان؛ وزارت نیرو و‬ ‫سید حمید سجادی هزاوه؛ وزارت ورزش‬ ‫و جوانان‪ 19 ،‬وزیری هستند که از سوی‬ ‫حجت االسالم و المسلمین ابراهیم رییسی‬ ‫برای اخذ رای اعتماد به مجلس شورای‬ ‫اسالمی معرفی شده اند‪.‬‬ ‫طبق ماده ‪ 206‬ایین نامه داخلی مجلس‪،‬‬ ‫در شروع بحث در مورد هیات وزیران‪،‬‬ ‫رئیس جمهور برنامه دولت را تشریح و‬ ‫ضمن معرفی وزیران از ترکیب هیات وزیران‬ ‫دفاع خواهد کرد‪ .‬پس از ان مجلس‪ ،‬بررسی‬ ‫برنامه دولت و ترکیب هیات وزیران را با‬ ‫اظهارات پنج نفر از نمایندگان مخالف و‬ ‫پنج نفر از نمایندگان موافق با حفظ ترتیب‬ ‫یک نفر مخالف و یک نفر موافق و هر کدام‬ ‫برای مدت ‪ 15‬دقیقه انجام خواهد داد‪.‬‬ ‫بعد از پایان بررسی کلیات برنامه‬ ‫پیشنهادی دولت ‪ ،‬مجلس وارد بررسی‬ ‫صالحیت ‪ 19‬وزیر پیشنهادی می شود‪.‬‬ ‫دستاوردهای سه ساله وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی منتشر شد‬ ‫گزارش عملکرد و دستاوردهای سه ساله‬ ‫وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی مبتنی بر‬ ‫برنامه های ارائه شده «محمد شریعتمداری»‬ ‫به مجلس شورای اسالمی‪ ،‬از سوی مرکز‬ ‫فناوری اطالعات‪ ،‬ارتباطات و تحول اداری‬ ‫منتشر شد ‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار به نقل از مرکز روابط‬ ‫عمومی و اطالع رسانی‪ ،‬گزارش عملکرد سه‬ ‫ساله این وزارتخانه مبتنی بر برنامه های‬ ‫مکتوب و سخنان وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه‬ ‫اجتماعی در نشست ‪ ۵‬ابان ‪( 1397‬رای‬ ‫اعتماد مجلس شورای اسالمی) تنظیم شده‬ ‫و مهمترین دستاوردها و عمکرد سه ساله‬ ‫وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی را در بر‬ ‫می گیرد‪.‬‬ ‫بر اساس عملکرد وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه‬ ‫اجتماعی در سال های ‪ 97‬تا ‪ ، 1400‬این‬ ‫وزارتخانه توانسته است رتبه اول شفافیت‬ ‫بین ‪ 140‬دستگاه و سازمان در ارزیابی خرداد‬ ‫‪ 1400‬را از ان خود کند و همچنین حائز رتبه‬ ‫اول کیفیت خدمات دولت الکترونیک بین‬ ‫‪ ٦٦١‬دستگاه و سازمان در ارزیابی تیرماه‬ ‫‪ 1400‬شود‪( .‬ارتقاءاز رتبه ‪ 73‬در سال ‪ 97‬به‬ ‫رتبه اول )‪.‬‬ ‫وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی همچنین‬ ‫توانسته رتبه اول در شاخصهای عمومی و‬ ‫اختصاصی عملکرد سال ‪ ٩٩‬جشنواره شهید‬ ‫رجایی را نیز به دست اورد‪ ( .‬ارتقاء رتبه‬ ‫یازدهم سال ‪ 97‬به رتبه اول سال‪) ٩٩‬‬ ‫این برنامه ها بر مبنای سیاست های کالن‬ ‫کشور در ابعاد اشتغال‪ ،‬رفاه و تامین اجتماعی‪،‬‬ ‫توسعه بخش تعاون به منظور توسعه‬ ‫عدالت اجتماعی‪ ،‬ارتقاء سطح رفاه اقشار‬ ‫مختلف جامعه و توسعه اشتغال و تعاون‬ ‫در سطح جامعه به مجلس شورای اسالمی‬ ‫ارائه شد‪ ،‬تا با تکیه بر ارمان های متعالی‬ ‫اسالمی‪ ،‬ارزش های دینی‪ ،‬بهره گیری از‬ ‫توان و ظرفیت نیروهای متعهد و متخصص‬ ‫کشور و اصل شایسته ساالری با استفاده از‬ ‫اخرین دستاوردهای علمی و فناوری های‬ ‫نوین‪ ،‬امکان تحقق اهداف سند چشم‬ ‫انداز‪ ،‬اقتصاد مقاومتی و برنامه ششم‬ ‫توسعه میسر شود‪.‬‬ ‫بر اساس این گزارش؛از محور های اصلی‬ ‫و مهم ترین اولویت های برنامه های‬ ‫پیشنهادی اقای شریعتمداری به مجلس‬ ‫شورای اسالمی می توان به اجرای سیاست های‬ ‫فعال بازار کار‪ ،‬مشوق های بیمه ای‪ ،‬ارتقای‬ ‫مهارت و تمرکز بر قابلیت های منطقه ای‬ ‫در رسته های کسب و کار متناسب برای‬ ‫ایجاد اشتغال و اجرای برنامه های اشتغال‬ ‫عمومی‪،‬اصالح وضعیت مالی صندوق های‬ ‫بازنشستگی در راستای تقویت خوداتکایی‬ ‫و کاهش اتکا به بودجه عمومی از طریق‬ ‫اعمال اصالحات ساختاری‪ ،‬تغییر در نظام‬ ‫بنگاه داری و ترکیب سرمایه گذارها و‬ ‫اصالحات در حکمرانی صندو ق ها اشاره‬ ‫کرد‪.‬‬ ‫این گــــزارش می افـــزاید‪ :‬ارتقــــای شفافیت‬ ‫درامدها‪ ،‬هزینه ها‪ ،‬سرمایه گذاری ها و سایر‬ ‫فعالیت های بنگاه های اقتصادی و تولیدی‬ ‫زیر مجموعه صندوق های بازنشستگی‪،‬‬ ‫توجه به معیشت کارگران و افزایش توانمندی‬ ‫انها‪ ،‬ساماندهی بخش تعاون با تا کید بر‬ ‫بنای دولتم بازسازی اعتماد مردم‬ ‫و عمل به وعده هاست‬ ‫رئیـس جمهـور بـا تا کیـد بر لزوم بازسـازی اعتماد مردم‬ ‫گفـت‪ :‬عمـل بـه وعد ه هـا می توانـد اعتمـاد را بازسـازی‬ ‫کنـد و برگردانـد و بنـای بنـده بـه عنـوان یـک خدمتگزار‬ ‫و دولـت ایـن اسـت کـه بـه وعد ه هـا عمـل کنـم‪.‬‬ ‫ایـت اهلل سـید ابراهیـم رییسـی عصـر شـنبه و بعـد از‬ ‫سـخنان موافقـان و مخالفـان دربـاره کلیـات برنامـه‬ ‫و کابینـه معرفـی شـده بـه مجلـس اظهـار کـرد‪ :‬یکـی‬ ‫از مشـکالتی کـه غیـر از موضـو ع معیشـت و کسـب‬ ‫و کار در کشـور دار یـم‪ ،‬اسـیب د یـدن اعتمـاد مـردم‬ ‫اسـت و ا یـن اعتمـاد با یـد برگـردد و بازسـازی شـود‪.‬‬ ‫برگشـت ایـن اعتمـاد در گـرو عمـل بـه وعد ه هـا اسـت‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬عمـل بـه وعـده هـا مـی توا نـد اعتمـاد را بازسـازی کنـد و برگردانـد و بنـای‬ ‫بنـده بـه عنـوان یـک خدمتگـزار و دولـت ایـن اسـت کـه بـه وعـده هـا عمـل کنـم‪ .‬شـما هم در‬ ‫مجلـس شـورای اسلامی مسـاعدت کنیـد در کمیسـیو ن ها و صحـن کـه دولـت مو فـق‬ ‫شـود و بـه وعـده هـای خـود عمـل کنـد‪.‬‬ ‫رییـس جمهـوری گفـت‪ :‬ایـن همـان جلـوه از صداقـت اسـت کـه مـردم می بیننـد‬ ‫انچـه کـه گفتـه مـی شـود عمـل می شـود و اعتمـاد بازسـازی خواهـد شـد‪.‬من چـه در‬ ‫دوره انتخابـات و چـه در جلسـات بعـد از انتخابـات عـرض کـردم بنـای مـن عمـل‬ ‫بـه وعـده هـا اسـت و ان هـم بـا یـک ادعـا نمـی شـود اثبـات کـرد جـز ایـن کـه مـردم‬ ‫ببیننـد کـه دولـت و وزرا و مسـوولین مربوطـه بـه وعـده هایشـان عمـل کرد نـد‪.‬‬ ‫رییـس جمهـوری افـزود‪ :‬بـه انچـه عـرض کـردم‪ ،‬اعتقـاد دارم و از خداونـد بـرای عمـل‬ ‫بـه وعـده هـا مـدد می گیـرم‪ .‬ایـن کـه کسـی تصـور کنـد ایـن وعـده در واقـع بـرای‬ ‫دوره انتخابـات بـوده اسـت کـه هیجـان ایجـاد کنـد نـه ایـن گونـه نیسـت چـرا کـه مـا‬ ‫در محضـر خداونـد متعـال و شـهدا هسـتیم سـخنی کـه می گوییـم بایـد قابـل بـاور و‬ ‫بنـای بـر عمـل باشـد‪ .‬ایـن نقطـه محـوری اسـت کـه مطـر ح شـده و مطـر ح خواهـد شـد‪.‬‬ ‫وی درخصـوص برنامـه هـای خـود اظهـار کـرد‪ :‬انچـه تقدیـم مجلـس کـردم یـک برنا مـه‬ ‫خالصـه چنـد صفحـه ای بـود و برنامـه کالن را بعـدا تقدیـم می کنـم‪ .‬انچـه بـه عنـوان‬ ‫برنامـه دولـت سـیزدهم تقدیـم مجلـس شـد همـه انچـه کـه در برنامـه بـود در ان چنـد‬ ‫صفحـه گنجانـده نمی شـد و چنـد صفحـه داده شـد کـه رویکردهـای برنامـه در ان‬ ‫باشـد کـه خالصـه ان را قرا ئـت کردم‪.‬بنابرا یـن برنامـه کوتـاه مـدت و انـی ‪ 65‬صفحـه بـا‬ ‫اولویـت مسـائل پیـش روی دو لـت ماننـد کرونـا و بـازار سـرمایه و کسـری بودجـه ا سـت‪.‬‬ ‫برنامـه مفصلـی تـا چنـد روز اینـده تقدیـم نماینـدگان می شـود‪.‬‬ ‫رییسـی یـاداور شـد‪ :‬در محضـر رهبـر معظـم انقلاب عـرض کـردم کـه ان‬ ‫‪65‬صفحـه یـک برنامـه کوتـاه مـدت و فـوری اسـت برنامـه دولـت سـیزدهم بـا‬ ‫‪30‬مسـاله کشـور کـه برخـی از انهـا مسـائل دسـتگاهی نیسـت‪ ،‬بلکـه فرابخشـی و‬ ‫وزارتخانـه ای بـه ان پرداختـه شـده اسـت‪ .‬هـم مسـاله و هـم مشـکل و راه کارهـای‬ ‫بـرون رفـت در ان مشـخص شـده اسـت‪ .‬بـا ایـن قیـد یـک مسـوول مسـتقیم‬ ‫بـرای هرکـدام وزارتخا نـه شـناخته شـده اسـت و زمـان بنـدی هـم شـده ا سـت‪.‬‬ ‫وی گفـت‪ :‬بنابرایـن بـه طـور مفصـل قضیـه بـه عنـوان برنامـه تحولـی برنامـه سـیزدهم‬ ‫تـا چنـد روز اینـده خدمـت همـه نماینـدگان تقدیـم می شـود و در جریـان قـرار خواهیـد گرفـت‪ .‬ا یـن‬ ‫برنا مـه در یـک مرحلـه عنـوان پیـش نویـس دارد و در مرحلـه دیگـر نقطـه نظـرات‬ ‫نماینـدگان و متخصصـان و نخبـگان نهایـی خواهـد شـد‪.‬‬ ‫*****‬ ‫چگونگی تشویق و حمایت‬ ‫از «کارافرینان پیشرو»‬ ‫کاهش نا کارامدی در بنگا ه های تعاونی‪،‬‬ ‫ادغام تعاونی ها و ایجاد تعاونی های فرا گیر‬ ‫منطقه ای و ملی با تکیه بر اقتصاد و صرفه‬ ‫مقیاس و بهر ه گیری از تجارب تعاونی های‬ ‫بزرگ و موفق بین المللی نیز از دیگر این‬ ‫اولویت هاست‪.‬‬ ‫بر اساس این گزارش‪ ،‬اجرای الگوی ارائه‬ ‫شده در برنامه و خط مشی دولت دوازدهم‬ ‫برای رفع فقر مطلق و کاهش اسیب های‬ ‫اجتماعی‪ ،‬اجرای نظام تامین اجتماعی‬ ‫چند الیه‪،‬حفظ و صیانت از حق الناس‬ ‫ودیعه های بیمه اجتماعی با پیگیری‬ ‫مطالبات سازمان های بیمه ای از دولت‬ ‫توجه ویژه در ارائه خدمات به معلولین‬ ‫و کودکان بی سرپرست یا بدسرپرست‪،‬‬ ‫وا گذاری بنگا ه های اقتصادی به بخش‬ ‫خصوصی و بورسی شدن بخشی از شرکت های‬ ‫زیرمجموعه در راستای شفافیت مالی و نیز‬ ‫ارتقاء استقرار ضوابط حا کمیت شرکتی نیز از‬ ‫محورهای اصلی این برنامه هاست ‪ .‬‬ ‫رییس پارک علم و فناوری کرمانشاه‪:‬‬ ‫«استارتاپ های دانش اموزی» تا پایان سال راه اندازی می شود‬ ‫رییس پارک علم و فناوری جهاددانشگاهی کرمانشاه از پیگیری‬ ‫راه اندازی استارتاپ های دانش اموزی خبر داد و ابراز امیدواری‬ ‫کرد این استارتاپ ها تا پایان سال در پارک راه اندازی شوند‪.‬‬ ‫دکتــــر سیــــامک ازادی در ایین رونمایی از کتاب مدل اموزشی‬ ‫«کیو سی تی» با اشاره به تغییر و تحول روش های اموزشی در دنیا‬ ‫گفت‪ :‬نیاز های امروز دنیا با دهه های گذشته تفاوت های اساسی‬ ‫پیدا کرده‪ ،‬بنابراین نمی توان با روش های اموزشی ‪ 40‬تا ‪ 50‬سال‬ ‫پیش به کودکان و نوجوانان امروز اموزش داد‪.‬‬ ‫وی با تا کید بر لزوم بازنگری دوره های اموزشی تمام سنین گفت‪:‬‬ ‫اموزش باید مطابق نیازهای روز و با روش های به روز و جدید‬ ‫باشد‪ ،‬بنابراین نیاز است که بازنگری در تمام دوره های اموزشی‬ ‫به عمل اید‪.‬‬ ‫ازادی با اشاره به اهمیت اموزش در سنین پایین گفت‪ :‬ا گر می خواهیم‬ ‫کشور به پیشرفت الزم رسیده و به اقتصاد دانش بنیانی که مدنظر‬ ‫است برسیم نیاز است که نگاه زیرساختی به توسعه فناوری داشته‬ ‫باشیم و این نگاه می طلبد که اموزش کودکان و نوجوانان را در‬ ‫این زمینه در اولویت قرار دهیم‪.‬‬ ‫رییس پارک علم وفناوری کرمانشاه تصریح کرد‪ :‬اموزش کودکان و‬ ‫رئیس جمهور‪:‬‬ ‫نوجوانان باید بگونه ای باشد که ضمن تقویت مهارت های اجتماعی‪،‬‬ ‫این توانایی را در انها ایجاد کند که از همان سنین پایین راه و مسیر‬ ‫زندگی خود را مشخص کنند‪.‬‬ ‫مصوبه ‪ ۲۲‬ماد ه ای دولت در خصوص سیاست های اجرایی تشویق و حمایت از‬ ‫کارافرینان پیشرو امتیازاتی از جمله ضمانت تسهیالتی این افراد تا سقف‬ ‫‪ 50‬میلیارد تومان توسط صندو ق های ضمانت دولتی و قرار گرفتن در فهرست‬ ‫فعاالن اقتصادی مجاز در گمرک را برای انها بدنبال دارد‪.‬‬ ‫به گزارش ایرنا‪ ،‬در دنیای امروز ساختار اقتصادی با گذشته تفاوت بسیاری دارد و‬ ‫در این بین کارافرینی نقش کلیدی در توسعه اقتصادی و پایدار همه جوامع دارد‬ ‫و می توان گفت کارافرینی موتور توسعه اقتصادی است که بدون ان هیچ کشوری‬ ‫نمی تواند به توسعه اقتصادی مطلوب دست یابد‪.‬‬ ‫افراد کارافرین در جوامع نه تنها برای خود درامدی کسب می کنند بلکه با استخدام‬ ‫افراد مختلف اشتغال ایجاد می کنند و خانواد ه های بسیاری را از مشکالت و‬ ‫اسیب های اجتماعی ناشی از بیکاری نجات می دهند‪.‬‬ ‫ا گر کشوری بخواهد اقتصاد توسعه یافته و پیشرفته داشته باشد‪ ،‬باید فضای رشد و‬ ‫توسعه کارافرینی را مهیا کند و از کارافرینان حمایت کند چون همانطور که موفقیت‬ ‫یک کارافرین برای اقتصاد سوداور است‪ ،‬شکست انها نیز بی شک تبعاتی برای‬ ‫اقتصاد خواهد داشت‪.‬‬ ‫براین اساس چندی پیش‪ ،‬سیاست های اجرایی تشویق و حمایت از کارافرینان‬ ‫پیشرو به منظور گذر از وابستگی اقتصاد به نفت به اقتصاد مبتنی بر کارافرینی و‬ ‫نواوری و ایجاد اشتغال پایدار تصویب شد‪.‬‬ ‫در این مصوبه ‪ ۲۲‬ماد ه ای‪ ،‬کارافرین پیشرو به شخصی اطالق می شود که کسب‬ ‫و کار بنیانگذاری شده توسط او موجب ارتقای زنجیره ارزش صنعت مربوط خود‬ ‫شده و به سطح مشخصی از رشد شاخص ترکیبی اشتغال‪ ،‬فروش و صادرات دست‬ ‫یافته است‪.‬‬ ‫پیشرو بودن می تواند در یکی از زمینه های دستیابی به بازارهای جدید و رقابتی‪،‬‬ ‫دست یابی به برند فراملی و پیاده سازی سازوکارهایی در کل زنجیره ارزش که‬ ‫موجب ارتقای کیفیت یا کاهش هزینه کل زنجیره ارزش صنعت مربوط شود‪.‬‬ ‫برابر مصوبه هیات دولت‪ ،‬کارافرینان پیشرو به مدت سه سال می توانند از‬ ‫مشوق های در نظر گرفته شده بهر ه مند شوند و بعد از این مدت‪ ،‬دوباره ارزیابی‬ ‫می شوند‪ .‬البته چنانچه تخلفی در معرفی فرد به عنوان کارافرین پیشرو مشاهده‬ ‫شده یا حمایت های دریافتی برای مقاصد دیگری استفاده شود برابر ضوابط و‬ ‫مقررات با فرد مقابله می شود‪.‬‬ ‫دانشگاه ها نیز مجاز هستند با رعایت قوانین و مقررات به کارافرینان پیشرو مدرک‬ ‫دکترای افتخاری اعطا کنند و چارچو ب های الزم برای حضور انها در دانشگاه ها را‬ ‫فراهم کنند‪.‬‬ ‫این مصوبه همچنین صندو ق های ضمانت دولتی را موظف کرده درصدی از‬ ‫ظرفیت خود را به ضمانت تسهیالت مربوط به طر ح های سرمایه گذاری یا سرمایه‬ ‫در گردش مورد نیاز در دست اجرای کارافرینان پیشرو تخصیص دهند‪ ،‬مشروط به‬ ‫اینکه اقساط سررسید گذشته قبلی انها بیش از ‪ ۵۲‬درصد مبلغ تسهیالت درخواستی‬ ‫نباشد‪ .‬ضمانت نامه قابل صدور برابر درخواست کارافرینان پیشرو تا مبلغ ‪۰۵‬‬ ‫میلیارد تومان است‪.‬‬ ‫گمرک نیز موظف شده واردات مواد اولیه و تجهیزات فناورانه مرتبط با فعالیت‬ ‫کارافرینان پیشرو را تسهیل کند و در مسیر سبز گمرکی قرار دهد و کارافرین نیز جزو‬ ‫فعاالن اقتصادی مجاز در گمرک شناخته شود‪.‬‬ ‫اتصال کارافرینان پیشرو به کارافرینان‪ ،‬بازار و سرمایه گذاران بین المللی‪ ،‬صدور‬ ‫روادید و حمایت از فعالیت ها و دعاوی بین المللی انها از جمله وظایف وزارت‬ ‫امورخارجه است که باید انجام دهد‪.‬‬ ‫برابر مصوبه حمایت از کارافرینان پیشرو‪ ،‬این افراد می توانند در یکی از زمینه های‬ ‫تاسیس باشگاه کارافرینان نوجوان و مرا کز رشد کارافرینی یا باشگاه صادرات در‬ ‫منطقه را را ه اندازی کند‪.‬‬ ‫عالوه بر این کارافرینان می توانند صندوق سرمایه گذاری خطرپذیری شرکتی در‬ ‫حوزه تخصصی خود برای پرورش و رشد گرو ه های جوان دارای ظرفیت باال را‬ ‫تاسیس کنند‪ .‬اجرای فعالیت های سبز و دوستدار محیط زیست و راه اندازی کافه‬ ‫کارافرینی از دیگر فعالیت هایی است که کارافرینان پیشرو می توانند انجام دهند‪.‬‬ صفحه 2 ‫اخبار ویژه‬ ‫یکشنبه ‪ 31‬مرداد‪ 13-1400‬محرم ‪ 22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره ‪1225‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫◄‬ ‫معاوندانشگاهتاکیدکرد؛‬ ‫جذب هیات علمی بومی در اولویت‬ ‫دانشگاه فنی و حرفه ای‬ ‫معــاون اموزشــی دانشــگاه فنــی و حرفــه ای کشــور گفــت‪ :‬مناسـب تر اســت کــه اســتخدام‬ ‫عضــو هیئــت علمــی در هــر منطقــه بــر اســاس ظرفیت هــای بومــی انجــا باشــد‪.‬‬ ‫ب ــه گ ــزارش خبرگ ــزاری مه ــر‪ ،‬س ــید حی ــدر می ــر فخرالدین ــی عن ــوان ک ــرد‪ :‬دانش ــگاه‬ ‫فن ــی و حرفـ ـه ای در ‪ ۱۸۱‬واح ــد اموزش ــی در بی ــش از ‪ ۱۱۰‬شهرس ــتان فعالی ــت می کن ــد‪.‬‬ ‫وی ب ــا بی ــان اینک ــه مناس ـب تر اس ــت ک ــه اس ــتخدام عض ــو هیئ ــت علم ــی در ه ــر منطق ــه‬ ‫ب ــر اس ــاس ظرفیت ه ــای بوم ــی انج ــا باش ــد اف ــزود‪ :‬البت ــه از ه ــر ج ــای کش ــور ف ــردی دارای‬ ‫شــرایط علمــی برجســته و متقاضــی اســتخدام در منطق ـه ای دیگــر شــوند‪ ،‬مخالفتــی وجــود‬ ‫ن ــدارد‪.‬‬ ‫معــاون اموزشــی دانشــگاه فنــی و حرف ـه ای ادامــه داد‪ :‬ولــی جابجایــی انهــا منــوط بــه طــی‬ ‫دوران معین ــی از خدم ــت و تبدی ــل وضعی ــت اس ــتخدامی از پیمان ــی ب ــه رس ــمی ازمایش ــی‬ ‫در کن ــار ش ــرایط دانش ــجویی و نس ــبت عض ــو هیئ ــت علم ــی ب ــه دانش ــجو در مب ــدا و مقص ــد‬ ‫و ش ــاخص های دیگ ــر در هیئ ــت اجرای ــی ج ــذب اعض ــای هیئ ــت علم ــی اس ــت‪ .‬ل ــذا‬ ‫متقاضی ــان ش ــرکت در زم ــان انتخ ــاب اولویت ه ــای فراخ ــوان ب ــه ای ــن مس ــئله توج ــه کنن ــد‪.‬‬ ‫میــر فخرالدینــی بــا ذکــر اینکــه بــر اســاس مصوبــه شــورای عالــی انقــاب فرهنگــی و هیئــت‬ ‫امن ــا از ی ــک س ــو و ارتق ــا رتب ــه دانش ــگاه فن ــی و حرفـ ـه ای در می ــان دانش ــگاه های کش ــور‬ ‫اعضــای هیئــت علمــی پیمانــی بــرای تبدیــل وضعیــت بــه رســمی ازمایشــی در مرتبــه مربــی‬ ‫و اس ــتادیار ب ــه ترتی ــب ب ــه حداق ــل ‪ ۴۰‬درص ــد و ‪ ۶۰‬درص ــد‪ ،‬از امتی ــازات ائی ــن نام ــه ارتق ــا‬ ‫ب ــه دانش ــیاری را کس ــب کنن ــد‪.‬‬ ‫مع ــاون اموزش ــی دانش ــگاه فن ــی و حرف ـه ای ب ــا بی ــان اینک ــه اعض ــای هیئ ــت علم ــی ک ــه‬ ‫تــا پایــان ســال پنجــم موفــق بــه کســب امتیــازات الزم جهــت تبدیــل وضعیــت نمی شــوند‪،‬‬ ‫بایــد تقاضــای تمدیــد فرصــت را جهــت اخــذ مجوزهــای الزم تــا قبــل از اغــاز ســال تحصیلــی‬ ‫از طری ــق واحده ــای اس ــتانی ب ــه معاون ــت اموزش ــی دانش ــگاه ارس ــال کنن ــد‪.‬‬ ‫◄‬ ‫◄‬ ‫رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسالمی‬ ‫صدور مجوز جذب ‪ ۵۷‬هزار نفر‬ ‫در وزارت بهداشت‬ ‫رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسالمی گفت‪ :‬در سال جاری مجوز جذب‬ ‫‪ ۵۷‬هزار نفر نیروی انسانی برای وزارت بهداشت و درمان و اموزش پزشکی صادر شده است‪.‬‬ ‫به نقل از ایرنا‪ ،‬حسینعلی شهریاری در حاشیه بازدید از بیمارستان ال جلیل شهرستان‬ ‫اق قال واقع در شمال استان گلستان اظهارداشت‪ :‬نیرو های جذب شده سال گذشته به‬ ‫تعداد ‪ ۵۷‬هزار نفر بیشتر نیرو های شرکتی و قراردادی وزارت تابعه بودند و تاثیر در جامعه و‬ ‫حل مشکل بیکاری دانش اموختگان نداشته است‪.‬‬ ‫وی با اشاره به گزارشی که ‪ ۲‬هفته قبل از سوی این کمیسیون به رئیس مجلس و از سوی‬ ‫ایشان به رئیس جمهوری ارائه شد‪ ،‬خاطرنشان کرد‪ :‬در این گزارش تا کید شده به منظور‬ ‫رفع خستگی روحی و جسمی کادر درمان به ویژه در شرایط خاص و حاد کرونایی‪ ،‬با تصویب‬ ‫بودجه مناسب مطالبات کادر درمان پرداخت شود تا انان بتوانند با روحیه و انگیزه بیشتری در‬ ‫این شرایط به کار خود ادامه دهند‪.‬‬ ‫وی یاداور شد‪ :‬رئیس مجلس شورای اسالمی این کمیسیون را مجاب کرد تا در مدت‪ ۴۸‬ساعت‬ ‫گزارشی از وضعیت بهداشت و درمان کشور به ویژه در بخش کرونا به رییس جمهوری ارائه دهد که‬ ‫این گزارش در کمتر از مدت زمان تهیه شده با ‪ ۲۰‬ماده تهیه و تحویل رییس مجلس شد تا از سوی‬ ‫رییس مجلس و سلسله مراتب تقدیم رییس جمهوری شود‪.‬‬ ‫رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسالمی در ادامه با اشاره به بخش های از‬ ‫این گزارش یاداور شد‪ :‬در این گزارش تا کید شده بود تا مسئوالن مربوطه کشوری و همه استان ها‬ ‫نظارت بیشتری بر اجرای تجمعات و محدودیت ها داشته باشند و مدیریت خود را بهینه نمایند‪.‬‬ ‫شهریاری اضافه کرد‪ :‬از انجایی که تنها راه قطع زنجیره کرونا وا کسیناسیون حداقل ‪ ۷۰‬درصد‬ ‫جمعیت واجد شرایط کشور است‪ ،‬دولت را ملزم کردیم تا شرایط واردات ‪ ۱۲۰‬میلیون ُدز وا کسن‬ ‫به کشور را فراهم نماید‪.‬‬ ‫وی تصریح کرد‪ :‬همچنین در این گزارش از کمیته علمی کرونا خواسته شده در خصوص‬ ‫درمان و دارو هایی که در این زمینه تجویز می شود‪ ،‬اظهار نظر نماید‪ ،‬زیرا بنا به گزارشات رسیده‬ ‫بسیاری از این دارو ها تاثیری در درمان و بهبودی افراد مبتال به کرونا ندارند‪.‬‬ ‫مدیرکل دفتر توانمندسازی خانواده و زنان سازمان بهزیستی کشور‪:‬‬ ‫پرداخت وام ‪ ۱۰۰‬میلیون تومانی اشتغال زایی در انتظار ابالغ‬ ‫مدیرکل توانمندســازی خانواده و زنان ســازمان بهزیســتی کشــور گفت‪ :‬پرداخت تســهیالت‬ ‫‪ ۱۰۰‬میلیونی به زنان سرپرست خانوار هنوز از سوی بانک مرکزی به بانک ها ابالغ نشده است‬ ‫اما امیدواریم که به زودی این ابالغ صورت بگیرد تا قابلیت اجرایی پیدا کند‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار‪ ،‬فاطمه عباسی در گفت وگو با اتیه انالین اظهار کرد‪ :‬وام ‪ ۱۰۰‬میلیون تومانی‬ ‫تنها مختص زنان سرپرست خانوار نیست و به سایر گروه های هدف سازمان بهزیستی از جمله‬ ‫معلوالن‪ ،‬معتادان بهبود یافته و همچنین کارفرمایانی که زنان سرپرست خانوار را مشغول به‬ ‫کار کنند نیز می توانند از این تسهیالت بهره مند شوند‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬سازمان بهزیستی با ‪ ۱۶‬بانک عامل‪ ،‬تفاهم نامه دارد و در حال حاضر می توانیم‬ ‫افراد را برای دریافت وام (تا سقف ‪ ۵۰‬میلیون تومان)‪ ،‬به این بانک ها معرفی کنیم تا از این‬ ‫تسهیالت بهره مند شوند‪ .‬البته افرادی که می خواهند از وام بهره مند شوند باید مدارک الزم‬ ‫و معتبری را مبنی بر اینکه قصد دارند کسب و کار خاصی را راه اندازی کنند‪ ،‬باید به مددکار‬ ‫اجتماعی مربوطه تحویل دهند و پس از بررسی شرایط و وضعیت فرد‪ ،‬اقدامات الزم برای‬ ‫معرفی به بانک و ‪ ،...‬انجام می شود‪.‬‬ ‫مدیرکل توانمندسازی خانواده و زنان سازمان بهزیستی کشور تا کید کرد‪ :‬برای هدایت‬ ‫دقیق تسهیالت پرداختی به حوزه اشتغال‪ ،‬افراد متقاضی باید حتما دارای گواهینامه مهارت‬ ‫فنی و حرفه ای در یک زمینه خاص باشند و نوع کسب و کار ان ها به گونه ای باشد که توان‬ ‫پرداخت اقساط را نیز داشته باشند‪.‬‬ ‫عباسی با اشاره به اینکه در حال حاضر ‪ ۲۴۰‬هزار زن سرپرست خانوار به همراه اعضاء‬ ‫خانواده ان ها تحت پوشش سازمان بهزیستی هستند‪ ،‬افزود‪ :‬این امار با احتساب تعداد اعضاء‬ ‫خانواده‪ ،‬بیش از ‪ ۵۸۰‬هزار نفر می شوند‪.‬‬ ‫وی گفت‪ :‬سالیانه حدود ‪ ۷۵۰۰‬نفر از این زنان‪ ،‬از تسهیالت اشتغالزایی بهره مند می شوند که‬ ‫مبلغ ان‪ ،‬مبلغی در حدود ‪ ۳۵۰‬تا ‪ ۴۰۰‬میلیارد تومان است‪.‬‬ ‫مدیرکل توانمندسازی خانواده و زنان سازمان بهزیستی کشور در پاسخ به اینکه دریافت کننده‬ ‫تسهیالت ‪ ۱۰۰‬میلیون تومانی برای رونق کسب و کارشان چه اقداماتی را قبل و بعد از راه اندازی‬ ‫باید مد نظر قرار دهند‪ ،‬تشریح کرد‪ :‬هر یک از زنان سرپرست خانوار تحت پوشش سازمان‬ ‫بهزیستی با یک مددکار اجتماعی در ارتباط هستند که این مددکار از وضعیت و شرایط خانوادگی‬ ‫ان ها باخبر است‪ .‬مدد کاران اجتماعی طی یک فرایند‪ ،‬عالقمندی ها و توانمندی های خانواده‬ ‫را شناسایی و برنامه های توانمندسازی را بر محور ان متمرکز می کنند‪.‬‬ ‫عباسی افزود‪ :‬بدیهی است که اخذ تسهیالت اشتغال پس از طی مراحل اماده سازی شغلی‬ ‫و اطمینان از موثر بودن تسهیالت در روند توانمندسازی خانواده صورت می پذیرد و پس از اخذ‬ ‫تسهیالت نیز پیگیری ها و همراهی های الزم برای ادامه کسب و کار بوجود امده‪ ،‬صورت می گیرد‪.‬‬ ‫مدیرکل توانمندسازی خانواده و زنان سازمان بهزیستی کشور تصریح کرد‪ :‬با توجه به اینکه‬ ‫یکی از مشکالت اصلی زنان سرپرست خانوار در بهره مندی از تسهیالت اشتغال‪ ،‬عدم دسترسی‬ ‫به وثیقه و ضامن معتبر است‪ ،‬باید شرایط به گونه ای فراهم شود تا ان ها بتوانند بدون دغدغه‪،‬‬ ‫از تسهیالت بهره مند شوند‪ .‬علیرغم اینکه این مشکل بارها و بارها با ذکر دالیل توجیهی مطرح‬ ‫شده‪ ،‬لیکن تا کنون اقدامی در این رابطه صورت نگرفته و این مشکل همچنان به قوت خود‬ ‫باقی مانده است‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬شاید یکی از مهمترین اقدامات این است که شرط ضامن در اخذ تسهیالت‬ ‫تبدیل به سفته بشود و مدت زمان دریافت تسهیالت را نیز کوتاه شود همچنین باید شرایطی‬ ‫فراهم شود تا خیرین محترم وارد این حوزه شوند و با حمایت مالی از اشتغال زنان سرپرست‬ ‫خانوار‪ ،‬به کاهش بار مالی این حوزه‪ ،‬کمک کنند‪.‬‬ ‫◄‬ ‫از سوی سرپرست این سازمان تشریح شد‬ ‫برنامه های جذب و استخدام نیرو در اورژانس کشور‬ ‫سرپرسـت سـازمان اورژانـس کشـور بـا اشـاره بـه کمبـود ‪ ۸۰۰۰‬نیـرو در‬ ‫اورژانـس کشـور از تامیـن اعتبـار بـرای خریـد ‪ ۱۰۰۰‬دسـتگاه امبوالنـس خبـر داد‪.‬‬ ‫بـه گـزارش تسـنیم‪ ،‬پویـا دکتـر پیمـان صابریـان بـا بیـان این که در سـال های اخیر‬ ‫پیشـرفت های زیـادی در سـازمان اورژانـس کشـور داشـته ایم‪ ،‬گفـت‪ :‬بـا تامیـن‬ ‫بودجـه‪ 20 ،‬دسـتگاه اتوبـوس امبوالنـس در حـال خریـداری اسـت و بـه محـض‬ ‫تولیـد‪ ،‬می توانیـم ان را در کل کشـور توزیـع کنیـم‪ ،‬اتوبـوس امبوالنـس می توانـد‬ ‫بـرای حـوادث بـا تعـداد مصـدوم بیـش از پنـج نفـر بسـیار کارا باشـد‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ 100 :‬تـا ‪ 150‬دسـتگاه موتورالنـس خریـداری و توزیـع می شـود کـه‬ ‫در شـهرهای دارای ترافیـک زمـان رسـیدن بـر بالیـن بیمـار را کاهـش می دهنـد‪.‬‬ ‫وی از تامیـن اعتبـار خریـد ‪ 1000‬دسـتگاه امبوالنـس توسـط وزارت بهداشـت‬ ‫خبـر داد و گفـت‪ :‬در صـورت تامیـن اعتبـار‪ ،‬مناقصـه برگـزار می شـود و می توانیـم‬ ‫ایـن تعـداد را نیـز در نـاوگان کشـور توزیـع کنیـم چـرا کـه مدت هاسـت نتوانسـتیم‬ ‫امبوالنـس خریـداری کنیـم‪.‬‬ ‫وی بـا اشـاره بـه این کـه روز گذشـته بالگـرد اورژانـس در بروجـرد مـورد‬ ‫بهره بـرداری قـرار گرفتـه اسـت‪،‬گفت‪ :‬طـی یـک تـا دو هفتـه اینـده بالگـرد المـرد‬ ‫وارد مرحلـه عملیاتـی می شـود‪.‬‬ ‫وی بـا بیـان اینکـه در پیـک پنجـم ماموریت هـا درصـد قابـل توجهـی افزایـش‬ ‫یافتـه اسـت و همـکاران اورژانـس بـی وقفـه در حـال خدمـت رسـانی هسـتند‪،‬‬ ‫خاطرنشـان کـرد‪ :‬امیدواریـم بتوانیـم ایـن خدمـات را علاوه بر وا کسیناسـیون‬ ‫کرونـا در کشـور کـه بخشـی از ان توسـط اورژانـس انجـام می شـود‪ ،‬ارائـه کنیـم‪.‬‬ ‫سرپرسـت سـازمان اورژانـس کشـور دربـاره کمبـود نیـروی انسـانی تصریـح کـرد‪:‬‬ ‫چارت نیروی انسـانی مدتهاسـت بازنگری نشـده اسـت و این چارت به سـازمان‬ ‫امـور اسـتخدامی ارائـه شـده‪ ،‬ا گـر ایـن چـارت مصـوب شـود مـی توانیـم بـا ازمـون‬ ‫اسـتخدامی نیروهـای مـورد نیـاز خـود را جـذب و مشـکل کمبـود نیـروی انسـانی‬ ‫را برطـرف کنیـم‪.‬‬ ‫وی ادامـه داد‪ :‬در کشـور حـدود ‪ 8000‬نفـر کمبـود نیـرو داریـم کـه در حـال‬ ‫جـذب ‪ 2700‬نفـر هسـتیم و مجـوز بـرای اسـتخدام ‪ 2300‬نفـر نیـز دریافـت‬ ‫کرده ایـم‪ .‬سال هاسـت مشـکل کمبـود نیـروی انسـانی داریـم و جـذب نیروهـای‬ ‫شـرکتی را در دسـتور کار قـرار دادیـم کـه در وا کسیناسـیون بـه مـا کمـک می کنند‪،‬‬ ‫همچنیـن از اورژانس یارهـا اسـتفاده کردیـم و چینـش سـاعت ها را بـه گونـه ای‬ ‫انجـام دادیـم کـه بیـن ماموریـت هـا اسـتراحت کننـد‪.‬‬ ‫صابریـان دربـاره کمبـود تجهیـزات مـورد نیـاز اورژانـس نیـز بیـان داشـت‪:‬‬ ‫دربـاره امبوالنس هـا بایـد بدانیـم در کنـار مذا کـره بـا تولیدگننـدگان داخلـی بـرای‬ ‫تولیـد امبوالنـس‪ ،‬بایـد واردات را نیـز انجـام دهیـم تـا مشـکلی در تامیـن ان‬ ‫نداشـته باشـیم‪ .‬نمونـه تولیـد شـده اتوبـوس امبوالنـس کیفیـت خوبـی داشـته‬ ‫اسـت و ا گـر ادامـه یابـد کمبـود تجهیـزات و امکانـات را رفـع خواهـد کـرد‪.‬‬ ‫وی دربـاره اقدامـات سـازمان اورژانـس در پیـک پنجـم کرونـا نیـز ابـراز‬ ‫داشـت‪ :‬بیشـترین خدماتـی کـه در پیـک پنجـم داشـتیم خدمـت رسـانی‬ ‫بـه بیمـاران در قرنطینـه خانگـی بـوده اسـت‪ ،‬سـرم تراپـی‪ ،‬ا کسـیژن‬ ‫درمانـی و ‪ ...‬بـرای افـراد کرونامثبـت قرنطینـه در منـزل انجـام می شـود‪.‬‬ ‫باالتریـن رضایـت منـدی را در سـال ‪ 99‬از سیسـتم اورژانـس تهـران‬ ‫داشـتیم کـه ‪ 88.9‬درصـد رضایت منـدی از اورژانـس تهـران وجـود داشـت‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫جذب نیرو برای بیمارستان امام زمان (عج) اسالم شهر‬ ‫موسسه کارافرینان اواسالمت در نظر دارد جهت تامین تعداد ‪ 15‬نفر نیرو بصورت شرکتی در‬ ‫بیمارستان امام زمان (عج) اسالمشهر از طریق انجام مصاحبه و گزینش به شرح ذیل اقدام نماید‪.‬‬ ‫*مهلت ثبت نام از تاریخ‪ 1400/05/25  ‬لغایت‪ 1400/06/03  ‬می باشد‪.‬‬ ‫کارشناس پرستاری‬ ‫بیمارسـتان امـام زمـان اسالمشـهر‪ ،‬مـرد ‪ 5‬نفـر ‪ ،‬زن ‪ 10‬نفر‪،‬‬ ‫سـن ‪ 22‬تا ‪ 35‬سـال‪ ،‬دارای مدرک کارشناسـی در رشـته پرسـتاری‬ ‫وجه‪ :‬ثبـت نـام ازمـون صرفـ ًا بصـورت الکترونیکـی و‬ ‫منحصـر اً از طریـق سـامانه موسسـه کارافرینـان اوا سلامت بـه‬ ‫ادرس‪ http://avasalamat.org :‬انجـــ�ام می شـــ�ود‪.‬‬ ‫نکتـه‪ :‬اگـر بـرای ثبت نـام بـه کافی نـت مراجعـه می کنیـد برای‬ ‫پیشـگیری از مشـکالتی کـه در ثبـت نام برخـی داوطلبـان در ازمون‬ ‫هـای قبـل روی داده اسـت‪ ،‬موارد زیـر را رعایـت نمایید‪:‬‬ ‫‪  -1‬قبـل از تاییـد نهایـی‪ ،‬اطالعـات و بـه خصـوص عکس خـود را‬ ‫کنتـرل کنیـد و ایـن کار را بـه فـرد دیگـری واگـذار نکنید‪.‬‬ ‫‪  -2‬تهیـه یـک بـرگ پرینـت از فـرم نهایی ثبت نـام با کـد پیگیری‬ ‫وی دربـاره طر ح هـای اورژانـس بـرای سـکته های مغـزی و قلبـی یـاداور شـد‪:‬‬ ‫در زمان هـای مختلـف و فصـول مختلـف سـکته های حـاد مغـزی و قلبـی رونـد‬ ‫متفاوتـی دارنـد و زمانـی مـردم تـرس زیـادی از کرونـا داشـتند و حاضر نمی شـدند‬ ‫بـرای سـکته بـه بیمارسـتان ها مراجعـه کننـد امـا در حـال حاضـر افـراد بـرای‬ ‫مراجعـه بـه مرا کـز درمانـی همـکاری خوبـی دارنـد و تغییـر خاصـی در رونـد انجـام‬ ‫ایـن طر ح هـا نداشـته ایم‪.‬‬ ‫سرپرسـت سـازمان اورژانـس کشـور دزبـاره ابتلای تکنسـین های اورژانـس بـه‬ ‫کرونـا نیـز گفـت‪ :‬بـا توجـه بـه این کـه وا کسـن کرونـا را دو دوز به کادر درمـان تزریق‬ ‫کردیـم ابتلای کـم و بسـتری محـدودی در بیـن پرسـنل اورژانـس داشـته ایم‪.‬‬ ‫وی دربـاره اورژانـس هوایـی و اسـتقرار اورژانـس در ایسـتگاه های متـرو بیان کرد‪:‬‬ ‫در اورژانـس هوایـی پـد بالگـرد فعـال در سـطح شـهر تهـران داریـم کـه بـا همـکاری‬ ‫شـهرداری تهران در حال اسـتفاده هسـتند‪ .‬در مترو به ما فضای مناسـبی برای‬ ‫خدمت رسـانی داده نشـد و امـاده همـکاری در ایسـتگاه های پرتـردد هسـتیم ‪.‬‬ ‫صابریـان دربـاره بودجـه ای کـه بـه اورژانـس بـرای کرونـا پرداخـت شـده‪،‬‬ ‫خاطرنشـان کـرد‪ :‬پرداختـی خاصـی غیـر از پـاداش کرونـا نداشـتیم و حـدود‬ ‫‪ 12‬میلیارد تومان در اورژانس تهران توزیع کردیم که شـفاف و مشـخص اسـت‪.‬‬ ‫وی بـا اشـاره بـه انجـام وا کسیناسـیون کرونـا توسـط اورژانـس نیـز خاطرنشـان‬ ‫کـرد‪ :‬از زمانـی کـه نیروهـای اورژانـس بـه چرخـه وا کسیناسـیون کرونـا اضافـه‬ ‫شـدند‪،‬‬ ‫سرعت و چابکی اورژانس زبانزد بوده است و طبق نوبت دهی وزارت بهداشت‬ ‫وا کسیناسـیون در پایگاه هـای اورژانـس انجـام شـده و صف هـای وا کسیناسـیون‬ ‫خلـوت شـده اسـت و در اوایـل سـاعات وا کسیناسـیون‪ ،‬پایگاه هـای مـا‬ ‫خلـوت اسـت کـه نشـاندهنده بـاال بـودن سـرعت تزریـق وا کسـن اسـت‪.‬‬ ‫صابریـان در پایـان گفـت‪ :‬نوبت دهـی وزارت بهداشـت از طریـق سـامانه سلامت‬ ‫انجـام می شـود؛ بـا توجـه بـه اینکه ذات کار اورژانس ‪ 24‬سـاعته اسـت مـا امادگی‬ ‫ارائـه خدمـات وا کسیناسـیون بـه صـورت ‪ 24‬سـاعته را داریـم و ایـن تصمیـم را‬ ‫بایـد وزارت بهداشـت بگیـرد‪ .‬مـا در اورژانـس اعلام امادگـی کردیـم کـه می توانیـم‬ ‫خدمـات وا کسیناسـیون کرونـا را بـه مـردم شـبانه روزی ارائـه کنیـم‪.‬‬ ‫بـرای کنتـرل و نگهـداری در پرونده شـخصی داوطلب الزامی اسـت‬ ‫جهـت اطلاع از شـرایط‪  ‬عمومی و اختصاصی ازمون قبـل از ثبت نام‬ ‫حتمـا دفترچـه راهنمـای فراخوان را بـا دقت مطالعـه فرمایید‪.‬‬ ‫نکتـه مهـم‪ * :‬کلیه اظهـارات متقاضـی در فـرم ثبت نـام اینترنتی‬ ‫‪   ‬گروه صنعتی ایلیا استیل یکی از بزرگترین تولیدکنندگان لوازم خانگی و اشپزخانه در ایران‬ ‫جهت تکمیل سرمایه های انسانی خود در دفتر مرکزی و کارخانجات از استان های البرز و تهران‬ ‫از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫کارشناس حسابداری مالیاتی‬ ‫(کد شغلی‪)AD01 :‬‬ ‫حمـل بـر صحت میشـود و مدارک الزم پـس از اعلام نتیجه ازمون‬ ‫کتبـی از برگزیـدگان بـرای مرحلـه دوم ازمـون دریافـت خواهد شـد‪.‬‬ ‫ثبت نـام در ازمون و شـرکت در ان‪ ،‬حتی کسـب باالتریـن نمره در بین‬ ‫شـرکت کننـدگان زمانـی موثـر خواهـد بـود کـه متقاضی واجـد کلیه‬ ‫کارشناس سیستم ها و‬ ‫استراتژی‬ ‫(کد شغلی‪)AD02 :‬‬ ‫شـرایط اعلام شـده در اگهـی باشـد‪ .‬در غیر اینصورت ثبـت نـام و‬ ‫امتحـان متقاضـی در هـر مرحلـه که باشـد کان لم یکن تلقی شـده و‬ ‫بـدون اینکـه حقی بـرای او ایجاد شـود‪ ،‬پرونده وی مختومـه می گردد‬ ‫و هی�چ وجه�ی از وج�وه دریافت�ی به وی مسـترد نخواهد شـد‪.‬‬ ‫کارشناس حسابداری‬ ‫(کد شغلی‪)AD03 :‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت داروسازی گل دارو‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان اصفهان از افراد واجد شرایط‬ ‫زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی تولید‬ ‫(کد شغلی‪)AD04 :‬‬ ‫کارشناس تبلیغات‬ ‫دارای مهارت تدوین و تصویربرداری‬ ‫مسلط به نرم افزارهای پریمیر و گرافیک‬ ‫عالقه مند به تهیه محتوا و موشن گرافیک‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را با ثبت‬ ‫ردیف و عنوان شغلی در موضوع ایمیل و به صورت فایل‬ ‫‪ WORD‬یا ‪ PDF‬به ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫رزومه ها حتما باید حاوی مشخصات کامل فردی‪ ،‬سوابق کاری‬ ‫و تحصیلی و همچنین ادرس محل سکونت و تلفن تماس باشند‪.‬‬ ‫به رزومه های ناقص و غیرمرتبط ترتیب اثر داده نخواهد شد‪.‬‬ ‫‪hr@goldaruco.com‬‬ ‫اقا ‪ ،‬حداقل لیسانس حسابداری‬ ‫پرداخت حقوق و دستمزد در ابتدای‬ ‫حداکثر سن ‪ 38‬سال‪ ،‬اشنایی با نرم افزارهای مالی‪،‬‬ ‫ماه بدون تاخیر‪ ،‬بیمه تامین اجتماعی‬ ‫مسلط به اکسل‪ ،‬پنج سال سابقه کار مرتبط‬ ‫و تکمیلی از روز اول همکاری‪ ،‬ناهار‬ ‫مسلط به قوانین مالیاتی‪ ،‬محل کار‪ :‬دفتر مرکزی تهران‬ ‫اقا‪ ،‬حداقل لیسانس مهندسی صنایع و مدیریت‬ ‫صنعتی‪ ،‬حداکثر سن ‪ 38‬سال‬ ‫شش سال سابقه کارمرتبط‬ ‫اشنایی با تحلیل داده‪ ،‬ترسیم فرایند و تهیه‬ ‫داشبوردهای مدیریتی‪ ،‬مسلط به اکسل‬ ‫ساکن کرج‪ ،‬پرند‪ ،‬اندیشه‪ ،‬اسالمشهر و شهریار‬ ‫و رباط کریم‪ ،‬محل کار‪ :‬کارخانه شهرک صنعتی پرند‬ ‫پرداخت حقوق و دستمزد در ابتدای‬ ‫ماه بدون تاخیر‬ ‫بیمه تامین اجتماعی و تکمیلی از‬ ‫روز اول همکاری‪ ،‬ناهار‬ ‫پرداخت کمک هزینه ایاب و ذهاب‬ ‫جهت پرسنل مستقر در کارخانه‬ ‫خانم‪ ،‬حداقل لیسانس حسابداری ‪،‬‬ ‫حداکثر سن ‪ 38‬سال‬ ‫اشنایی با نرم افزارهای مالی‬ ‫مسلط به اکسل‪ ،‬سه سال سابقه کار مرتبط‬ ‫ساکن پرند‪ ،‬اندیشه‪ ،‬اسالمشهر و شهریار و‬ ‫رباط کریم‪ ،‬محل کار‪ :‬کارخانه شهرک صنعتی پرند‬ ‫پرداخت حقوق و دستمزد در ابتدای‬ ‫ماه بدون تاخیر‬ ‫بیمه تامین اجتماعی و تکمیلی از‬ ‫روز اول همکاری‪ ،‬ناهار‬ ‫پرداخت کمک هزینه ایاب و ذهاب‬ ‫جهت پرسنل مستقر در کارخانه‬ ‫اقا ‪ ،‬حداقل لیسانس مهندسی صنایع‬ ‫حداکثر سن ‪ 38‬سال‬ ‫اشنایی با نرم افزارهای مالی‪ ،‬مسلط به اکسل‬ ‫پنج سال سابقه کار مرتبط در حوزه‬ ‫برنامه ریزی تولید‬ ‫ترجیحا ساکن کرج‪ ،‬پرند‪ ،‬اندیشه‪ ،‬اسالمشهر و‬ ‫شهریار و رباط کریم‬ ‫پرداخت حقوق و دستمزد در ابتدای‬ ‫ماه بدون تاخیر‬ ‫بیمه تامین اجتماعی و تکمیلی از‬ ‫روز اول همکاری‪ ،‬ناهار‬ ‫پرداخت کمک هزینه ایاب و ذهاب‬ ‫جهت پرسنل مستقر در کارخانه‬ ‫محل کار‪ :‬کارخانه شهرک صنعتی پرند‬ ‫خانم‪ ،‬اقا‪ ،‬کارشناسی و کارشناسی ارشد‪ ،‬هنر‬ ‫‪ 22‬الی ‪ 33‬سال سن ‪ ،‬استان مورد نیاز‪ :‬اصفهان‬ ‫شرایط احراز‬ ‫کارشناس برق‬ ‫(کد شغلی‪)AD05 :‬‬ ‫اقا‪ ،‬حداقل لیسانس مهندسی برق قدرت‬ ‫حداکثر سن ‪ 40‬سال‪ ،‬پنج سال سابقه کار مرتبط‬ ‫مسلط به فرایند ‪PLC‬‬ ‫ترجیحا ساکن کرج‪ ،‬پرند‪ ،‬اندیشه‪ ،‬اسالمشهر و‬ ‫شهریار و رباط کریم‬ ‫پرداخت حقوق و دستمزد در ابتدای‬ ‫ماه بدون تاخیر‬ ‫بیمه تامین اجتماعی و تکمیلی از‬ ‫روز اول همکاری‪ ،‬ناهار‬ ‫پرداخت کمک هزینه ایاب و ذهاب‬ ‫جهت پرسنل مستقر در کارخانه‬ ‫اقا‪ ،‬حداقل لیسانس مکانیک‬ ‫حداکثر سن ‪ 83‬سال‪ ،‬پنج سال سابقه کار مرتبط‬ ‫مسلط به نرم افزار سالیدورک یا کتیا‬ ‫خالق و پرتالش‪ ،‬توانایی انجام کار در محیط‬ ‫های پویا و چالشی‪ ،‬ترجیحا ساکن کرج‪ ،‬پرند‪،‬‬ ‫اندیشه‪ ،‬اسالمشهر و شهریار و رباط کریم‬ ‫پرداخت حقوق و دستمزد در ابتدای‬ ‫ماه بدون تاخیر‬ ‫بیمه تامین اجتماعی و تکمیلی از‬ ‫روز اول همکاری‪ ،‬ناهار‬ ‫پرداخت کمک هزینه ایاب و ذهاب‬ ‫جهت پرسنل مستقر در کارخانه‬ ‫محل کار‪ :‬کارخانه شهرک صنعتی پرند‬ ‫کارشناس طراحی محصول‬ ‫(کد شغلی‪)AD06 :‬‬ ‫مزایا‬ ‫محل کار‪ :‬کارخانه شهرک صنعتی پرند‬ ‫راه ارتباطی‬ ‫‪Jobtalent9810@gmail.com‬‬ ‫‪estekhdami982@gmail.com‬‬ ‫‪estekhdami982@gmail.com‬‬ ‫‪estekhdami982@gmail.com‬‬ ‫‪estekhdami982@gmail.com‬‬ ‫‪estekhdami982@gmail.com‬‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را با ذکر کد شغلی از طریق راه های ارتباطی مندرج‬ ‫در هر ردبف شغلی ارسال نمائید‪.‬‬ ‫ذکر کد شغلی مربوطه در موضوع ایمیل الزامی می باشد‪.‬‬ صفحه 3 ‫مشاغل خانگی‬ ‫‪4‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫◄‬ ‫ناظر استانی طرح ملی توسعه مشاغل خانگی هرمزگان‬ ‫‪280‬نفر اتصال به بازار در طرح ملی توسعه‬ ‫مشاغل خانگی درهرمزگان‬ ‫یکشنبه ‪31‬مرداد‪13-1400‬محرم ‪ 22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره ‪1225‬‬ ‫افزایش سقف وام قرض الحسنه به بانک ها‬ ‫ابالغ شد‬ ‫بانک مرکزی مصوبه افزایش سقف تسهیالت‬ ‫قرض الحسنه را برای اجرا به بانک ها ابالغ کرد‪.‬‬ ‫به گزارش بانک مرکزی مصوبه افزایش سقف‬ ‫تسهیالت قرض الحسنه را برای اجرا به بانک ها‬ ‫ابالغ کرد‪.‬‬ ‫با این مصوبه‪ ،‬سقف تسهیالت قرض الحسنه‬ ‫مشاغل اعم از خانگی‪ ،‬ایثارگران و افراد‬ ‫تحت پوشش کمیته امداد و سقف فردی‬ ‫تسهیالت قرض الحسنه اعطایی بابت خرید‬ ‫انشعابات و توسعه خانگی و کارگشایی امور‬ ‫کسب وکار خرد روستایی تا مبلغ ‪۱۰۰‬میلیون تومان‬ ‫افزایش یافت‪.‬‬ ‫اوایل مردادماه سال جاری شورای پول و‬ ‫مدیرکل تعاون کار و رفاه اجتماعی استان سمنان‬ ‫ناظر استانی طرح ملی توسعه مشاغل خانگی هرمزگان؛ از ثبت نام بیش از ‪ 3‬هزار و ‪ 500‬نفر برای‬ ‫شرکت در طرح ملی توسعه مشاغل خانگی در استان خبر داد‪.‬و گفت ‪ :‬طی اجرای طرح ملی توسعه‬ ‫مشاغل خانگی در استان هرمزگان تا کنون ‪ 280‬نفر وارد بازار کار شده اند ‪.‬‬ ‫به گزارش دبیر خانه مشاغل خانگی به نقل از روابط عمومی تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی‪ ،‬حبیب‬ ‫کشاورز ضمن اعالم این خبر اظهارداشت‪ :‬یکی از عرصه های مورد تا کید در جهت اشتغالزایی‬ ‫توسعه کسب و کارهای خانگی است که در این حوزه می توان تعداد بسیاری از هموطنان را‬ ‫با حمایت و اموزش های مورد نیاز مشغول به کار کرد‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی طرحی را تحت عنوان طرح ملی توسعه مشاغل‬ ‫خانگی از سال ‪ 99‬اغاز کرده است که با همکاری جهاد دانشگاهی در سراسر کشور و استان‬ ‫هرمزگان اجرایی می شود‪.‬‬ ‫ناظر استانی طرح ملی توسعه مشاغل خانگی هرمزگان بیان کرد‪ :‬این طرح در ‪ 3‬فاز در حال اجرا‬ ‫است کهمرحلهاولانشناساییوثبتنامافرادمتقاضیراهاندازی کسب و کارهای خانگی است‬ ‫و تا کنون در استان هرمزگان ثبت نام نهایی ‪ 3‬هزار و ‪ 705‬نفر برای این طرح ثبت نام‬ ‫کرده اند‪.‬‬ ‫کشاورز با ابراز رضایت از میزان استقبال مردم هرمزگان از این طرح ملی اضافه کرد‪ :‬از بین کل‬ ‫ثبت نام کنندگان ‪ 3‬هزار و ‪ 564‬نفر خانم و ‪ 141‬نفر اقا می باشند‪.‬‬ ‫وی تصریح کرد‪ :‬در فاز دوم طرح اموزش های مقدماتی‪ ،‬مهارتی و تخصصی در دوره های اموزشی‬ ‫مختلف به متقاضیان ارائه می شود و در مرحله سوم نیز فاز اتصال به بازار افراد اموزش دیده در‬ ‫دستور کار قرار می گیرد‪.‬‬ ‫‪  ‬حبیب کشاورز ابرازداشت‪ :‬تعدادی از خیرین کارافرین و پیشران های هدایت شغلی در این‬ ‫طرح جهت هدایت اموزش دیدگان با ما همکاری دارند‪.‬‬ ‫‪  ‬وی خاطرنشان کرد‪ :‬طی اجرای طرح ملی توسعه مشاغل خانگی در استان هرمزگان تا کنون‬ ‫‪ 280‬نفر وارد بازار کار شده اند و اجرای این طرح همچنان ادامه دارد‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی کرمان‪:‬‬ ‫صندوق ضمانت وام مشاغل خانگی در کرمان وجود ندارد‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی کرمان با بیان اینکه هیچ صندوق ضمانت وامی برای‬ ‫مشاغل خانگی در کرمان وجود ندارد‪ ،‬گفت‪ :‬در سال ‪ ۹۸‬این موضوع بررسی شد اما با عوض‬ ‫شدن مسئوالن پی گیری نشد‪.‬‬ ‫رضا اسماعیلی در گفتگو با مهر در رابطه با دریافت کد بهداشت برای ایجاد مشاغل خانگی‬ ‫گفت‪« :‬سالمت غذایی» بحث جدی و مهمی است و مشاغل خانگی که بخواهند در این‬ ‫حوزه فعالیت کنند کمی شرایطشان متفاوت بوده و اخذ کد بهداشتی برای انها الزم و‬ ‫اجباری است‪.‬‬ ‫اسماعیلی افزود‪ :‬صحبتی با معاون بهداشت علوم پزشکی شده است که به حداقل ها ا کتفا‬ ‫بشود و مواد غذایی که تولید می شود باید سالمت حداقلی را داشته باشد که سالمت جامعه‬ ‫را تهدید نکند‪ .‬به خودی خود سالمت جامعه با وجود کرونا تهدید می شود ا گر قرار باشد مواد‬ ‫غذایی ناسالم به دست مردم برسد مشکالتمان دو چندان می شود‪.‬‬ ‫وی اظهار کرد‪ :‬مشاغل زیادی برای گرفتن مجوز با این شرایط اقدام کرده اند و توانسته اند‬ ‫مجوز بگیرند‪ ،‬افرادی که موفق به اخذ کد بهداشتی نشده اند در شرایط خیلی غیر بهداشتی‬ ‫در حال انجام کار بوده اند که قابل چشم پوشی نیست‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی استان کرمان گفت‪ :‬برای سایر محصوالت خانگی غیر غذایی‬ ‫مثل صنایع دستی‪ ،‬افراد متقاضی به راحتی می توانند مجوزشان را دریافت کنند و شامل‬ ‫دریافت سایر پشتیبانی ها مانند گرفتن وام هم می شوند‪.‬‬ ‫اسماعیلی در رابطه با گالیه شهروندان از بانک ها به علت مشکالت بر سر راه دریافت وام مشاغل‬ ‫خانگی اظهار کرد‪ :‬دریافت وام از هر بانکی شرایطی دارد و بانک هایی هستند که فقط با اعتبار سنجی‬ ‫وام را پرداخت می کنند‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬سقف وام مشاغل خانگی به ‪ ۱۰۰‬میلیون تومان افزایش یافته و چون عدد ان‬ ‫افزایش پیدا کرده است بانک ها با توجه به قوانین خود حداقل داشتن یک ضامن را در نظر‬ ‫می گیرند و وام کم بهره و سه ساله سختی های خود را هم دارد‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی استان کرمان در خصوص اولین اقدام برای دریافت مجوز‬ ‫مشاغل خانگی گفت‪ :‬افراد متقاضی دریافت مجوز مشاغل خانگی می توانند به سایت مشاغل‬ ‫خانگی اداره تعاون کار و رفاه اجتماعی ‪ /https://mkh.mcls.gov.ir‬وارد شوند‪ .‬این افراد پس‬ ‫از ثبت نام به سازمان غذا و دارو و معاونت بهداشتی علوم پزشکی جهت بازدید معرفی می شوند‬ ‫و بعد از بازدید یک نامه دریافت می کنند که در عرض چند ساعت منجر به صدور مجوز مشاغل‬ ‫خانگی می شود‪.‬‬ ‫اسماعیلی همچنین در رابطه با دریافت تسهیالت اظهار کرد‪ :‬افرادی که سرپرست خانواده‬ ‫و زیر نظر کمیته امداد یا بهزیستی هستند می توانند از اعتبارات ان سازمان استفاده کنند و‬ ‫از طریق انها تسهیالت پرداخت بشود که مسیر ان اسان تر است و می توانند بدون ضامن وام‬ ‫را دریافت کنند‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی کهگیلویه و بویراحمد‪:‬‬ ‫عالجزیان هایاقتصادیکرونا درکهگیلویهوبویراحمد‬ ‫مشاغلخانگیاست‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی کهگیلویه و بویراحمد گفت‪ :‬بیماری کووید ‪ ۱۹‬اسیب های‬ ‫بسیاری به اقتصاد کشور و استان وارد کرد و بهترین راه جبران زیان های اقتصادی این چالش‬ ‫فرا گیر‪ ،‬توسعه مشاغل خانگی است‪.‬‬ ‫ایت ارمغانی در نشست با خبرنگاران کهگیلویه و بویراحمد در یاسوج اظهار داشت‪ :‬در پی شیوع‬ ‫کرونا بسیاری از کسب و کارها تحت تاثیر قرار گرفتند و خسارت های فراوانی را به وجود اورد‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬با شیوع بیماری کرونا‪ ،‬افزون بر ‪ ۶‬هزار کارگر در استان بالتکلیف و یا بیکار شدند‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی کهگیلویه و بویراحمد تا کید کرد‪ :‬عالج این روزهای کرونایی‬ ‫توسعه مشاغل خانگی است که فرهنگ کار در خانه ترویج یابد‪.‬‬ ‫ارمغانی تا کید کرد‪ :‬وزارت کار طرح ملی توسعه مشاغل خانگی را به دلیل ضرورت توجه‬ ‫بیش از پیش به گسترش مشاغل خانگی در دوران کرونا و به منظور حمایت از اقتصاد خانوارها‬ ‫و همچنین تحقق شعار سال در دستور کار قرار داده است‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬مشاغل خانگی کم هزینه و کم فرایند است و فرد با کار در منزل خود به اقتصاد‬ ‫خانواده کمک می کند‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی کهگیلویه و بویراحمد ابراز داشت‪ :‬در تمامی شهرستان ها‬ ‫بازرس وجود دارد اما خال کوچکی در خصــوص کمبود نی ــروی ب ــازرس در بویراحمد‬ ‫به چشم می خورد‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی تصریح کرد‪ :‬بهبود فضای کسب و کار از وظایف این‬ ‫ت که با تسهیل در فرایند صدور مجوز ها و با ارتباط و تعامل با بانک ها این مهم را‬ ‫اداره کل اس ‬ ‫در استان محقق خواهیم کرد‪.‬‬ ‫پیشتازی استان سمنان در اجرای طرح‬ ‫ملی توسعه مشاغل خانگی در کشور‬ ‫مدیرکل تعاون کار و رفاه اجتماعی استان سمنان‬ ‫از پیشتازی این استان در اجرای طرح ملی توسعه‬ ‫مشاغل خانگی در کشور خبر داد‪.‬‬ ‫به گزارشباشگاهخبرنگارانجوانازسمنان‪،‬اسماعیل‬ ‫غنیان مدیرکل تعاون کار و رفاه اجتماعی استان‬ ‫سمنان در جلسه شورای راهبری طرح ملی توسعه‬ ‫مشاغل خانگی در استان گفت‪ :‬طبق ارزیابی های‬ ‫صورت گرفته از سوی کارشناسان وزارتخانه‬ ‫و اداره کل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی استان‬ ‫سمنان‪ ،‬با همکاری و فعالیت های ارزشمند و‬ ‫مطلوب جهاددانشگاهی استان سمنان‪ ،‬طرح‬ ‫ملی توسعه مشاغل خانگی در استان سمنان به‬ ‫خوبی پیش می رود و در هر سه مرحله ما در کشور‬ ‫پیشتاز هستیم‪.‬‬ ‫وی تصریح کرد‪ :‬سهمیه ابالغی به استان سمنان‬ ‫در طرح ملی توسعه مشاغل خانگی‪ ،‬یک هزار و‬ ‫‪ ۳۰۰‬نفر بوده است که با تالش و تمهیدات خوب‬ ‫مجموعه جهاددانشگاهی استان سمنان بیشتر از‬ ‫سهمیه ابالغی در ابتدای طرح‪ ،‬متقاضی جذب‬ ‫شده است و در حال حاضر بالغ بر ‪ ۳‬هزار نفر در‬ ‫استان سمنان ثبت نام کرده اند‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه امور اجتماعی استان‬ ‫سمنان‪ ،‬فعالیت های جهاددانشگاهی در استان‬ ‫سمنان را بسیار ارزشمند و تاثیرگذار توصیف کرد و‬ ‫مدیر اجرایی طرح ملی مشاغل خانگی در زنجان‬ ‫ثبت برند؛‬ ‫راهکار معرفی مشاغل خانگی در بازار‬ ‫مدیر اجرایی طرح ملی مشاغل خانگی در زنجان‬ ‫گفت‪ :‬ثبت برند برای مشاغل خانگی عاملی است‬ ‫که می تواند کسب و کارهای خانگی را به بازارهای‬ ‫فروش معرفی شود‪.‬‬ ‫لیال اجلی در گفت وگو با ایسنا‪ ،‬با تا کید بر مزایای‬ ‫ثبت برند در مشاغل خانگی‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬ثبت برند‬ ‫برای مشاغل خانگی عاملی است که می تواند‬ ‫کسب و کارهای خانگی را به بازارهای فروش معرفی‬ ‫و در نتیجه بازار بزرگ تری را برای ان ها تعریف کند‪.‬‬ ‫از دیگر مزایای ثبت برند مشاغل خانگی‪ ،‬جلوگیری‬ ‫از کپی برداری محصوالت و استفاده از مزایای‬ ‫قانونی از جمله تسهیالت است‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬یکی از مهم ترین فوایدی که ثبت برند‬ ‫دارد‪ ،‬این است که باعث ایجاد یک هویت خاص‬ ‫در ذهن مشتریان می شود‪ .‬این هویت موارد‬ ‫مهمی همچون کیفیت و ویژگی های منحصر به‬ ‫فرد تولیدات را با خود به همراه دارد‪ .‬مجموع‬ ‫همه این موارد در قالب هویت‪ ،‬موجب تربیت‬ ‫خریداران وفاداری می شود که فروشگاه های‬ ‫مختلف را تنها برای خرید یک برند خاص‬ ‫جست وجو می کنند و دقیقا این همان موفقیتی‬ ‫است که هر تولیدکننده ارزوی ان را دارد‪.‬‬ ‫این مسئول در رابطه با بازاریابی ادامه داد‪ :‬برای‬ ‫رسیدن به سود باال و موفقیت در امور تولید یا‬ ‫رئیس سازمان بسیج جامعه زنان کشور‪:‬‬ ‫اشتغالزایی بسیج با اولویت مشاغل خانگی‬ ‫برای بانوان‬ ‫رئیس سازمان بسیج جامعه زنان کشور گفت‪:‬‬ ‫نقشه راه ‪ 5‬ساله اعتالی بسیج جامع زنان تدوین‬ ‫شده است که در قالب ان تمام زوایا و فعالیت ها‬ ‫گنجانده شده و از ظرفیت تمامی بانوان کشور‬ ‫استفاده خواهد شد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار‪ ،‬مینابیابانی رئیس سازمان‬ ‫بسیج جامعه زنان کشور به تشریح برنامه های‬ ‫بسیج جامعه زنان پرداخت و گفت‪ :‬با توجه به‬ ‫اینکه کردستان یکی از استان هایی است که‬ ‫مشکالت عدیده ای دارد بسیج جامعه زنان‬ ‫استان ورود موفقی را در این عرصه داشته است و‬ ‫طبق طرح ها و ابالغیه ها شبکه های اشتغالزایی‬ ‫را ایجاد و یک پیوند منطقی را در سطح استان‬ ‫ایجاد کرده است‪.‬‬ ‫وی گفت‪ :‬یکی از فعالیت های شاخص بسیج‬ ‫جامعه زنان کردستان در بحث زنان سرپرست‬ ‫خانوار نیز در حوزه ی فعالیت های خیاطی و‬ ‫دوخت لباس بوده است که توانسته در این زمینه‬ ‫بسیار موفق عمل کنند‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬یکی دیگر از مزایایی که این استان‬ ‫در بحث اشتغال خانگی دارد بحث صنایع دستی‬ ‫است که از تنوع باالیی برخوردار بوده و قابلیت‬ ‫این را دارد که با تمهیدات الزم کار صادرات ان به‬ ‫اقلیم کردستان عراق صورت پذیرد‪.‬‬ ‫بیابانی بیان داشت‪ :‬خوشبختانه بسیج جامعه‬ ‫زنان کردستان توانسته است در این شرایط سخت‬ ‫کرونایی تعداد مهدهای قرانی خود را اضافه کند و در‬ ‫حوزه ی تعلیم و تربیت هم توفیقات خوبی را داشته‬ ‫است چرا که ا گر در نظام تعلیم وتربیت دنبال معرفی‬ ‫الگوهای متناسب هستیم باید شهدا را به عنوان الگو‬ ‫به دانش اموزان وفرزندان معرفی کنیم‬ ‫بیابانی گفت‪ :‬بسیج در حوزه ی زنان راهبردها و‬ ‫برنامه هایی را ایجاد و طرح هایی را تنظیم کرد که‬ ‫راحت تر بتواند رسالت خود را انجام دهد و یکی از‬ ‫این طر ح ها در بحث توسعه اشتغال خانگی است‬ ‫به همین دلیل نیز همواره دوره های اموزشی در‬ ‫پایگاه های بسیج برگزار می شود و در تهیه سرمایه‬ ‫اولیه و تجهیزات شغلی نیز به بانوان کمک می کنیم‪.‬‬ ‫خوشبختانه تا کنون خدمات خوبی در این زمینه‬ ‫ارائه شده و شاهد کارافرینی های بسیاری توسط‬ ‫بانوان کشور بوده ایم‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬مباحث جمعیتی و افزایش جمعیت‬ ‫یکی از مهمترین مواردی بوده که بسیج زنان‬ ‫درباره ان با مجلس تعامل داشته و به منظور‬ ‫افزایش جمعیت نیز طر ح هایی را در این زمینه‬ ‫داده ایم‪ .‬در این طر ح ها تمرکز ما بر اقناع‬ ‫خانواده ها برای افزایش فرزنداوری از طریق‬ ‫برگزاری دوره های اموزشی است‪.‬‬ ‫رئیس سازمان بسیج جامعه زنان کشور ادامه داد‪:‬‬ ‫تشکیل‪ ،‬تحکیم و تعالی بنیان خانواده یکی دیگر‬ ‫از این طرح هاست که با راه اندازی کلینیک های‬ ‫خانواده در هر شهرستان مشاوره های رایگان در‬ ‫بحث ازدواج و تحکیم بنیان خانواده بیان می شود‪.‬‬ ‫مسئول بسیج جامعه زنان کشور گفت‪ :‬نقشه‬ ‫راه ‪ 5‬ساله اعتالی بسیج جامع زنان تدوین‬ ‫شده است که در قالب ان تمام زوایا و فعالیت ها‬ ‫گنجانده شده و از ظرفیت تمامی بانوان کشور‬ ‫استفاده خواهد شد‪.‬‬ ‫وی خاطر نشان کرد‪ :‬از ابتدای شیوع این ویروس‪،‬‬ ‫بسیج بانوان در زمینه تولید و توزیع اقالم بهداشتی‬ ‫اعتبار در اخرین جلسه خود در دولت دوازدهم‪،‬‬ ‫با افزایش سقف تسهیالت قرض الحسنه موافقت‬ ‫کرد که در پی ان‪ ،‬افزایش تسهیالت قرض الحسنه‬ ‫ضروری و عادی بانک ها و بانک های قرض الحسنه‬ ‫تا مبلغ ‪ ۵۰‬میلیون تومان صورت گرفت‪.‬‬ ‫عالوه بر این‪ ،‬مصوب شد که سقف فردی و‬ ‫مدت بازپرداخت تسهیالت قرض الحسنه مسکن‬ ‫محرومان شهری برای مددجویان تحت پوشش‬ ‫کمیته امداد امام خمینی (ره) و سازمان بهزیستی‬ ‫کشور نیز افزایش یابد که بر این اساس برای‬ ‫شهرهای کوچک کمتر از ‪ ۲۰۰‬هزار نفر‪ ۸۰ ،‬میلیون‬ ‫تومان و برای سایر شهرها ‪ ۱۰۰‬میلیون تومان با‬ ‫بازپرداخت ‪ ۱۰‬سال تعیین شد‪.‬‬ ‫در این بین‪ ،‬بانک مرکزی به منظور انجام اقدامات‬ ‫الزم در این راستا افزایش سقف فردی تسهیالت‬ ‫گفت‪ :‬در اجرای طرح ملی توسعه مشاغل خانگی در‬ ‫استان‪ ،‬هم در مرحله ثبت نام و پایش متقاضیان‪،‬‬ ‫شناسایی ظرفیت ها و همچنین مرحله اتصال به‬ ‫بازار فعالیت های خوبی انجام شده است و به‬ ‫همین جهت‪ ،‬استان سمنان در طرح ملی توسعه‬ ‫مشاغل خانگی در کشور پیشرو است‪.‬‬ ‫غنیان اضافه کرد‪ :‬طرح ملی توسعه مشاغل‬ ‫خانگی در کشور با همکاری وزارت تعاون‪ ،‬کار و‬ ‫رفاه اجتماعی و جهاددانشگاهی به عنوان یک‬ ‫نهاد توسعه ای اجرا می شود‪ ،‬جهاددانشگاهی‬ ‫همیشه در کارهای اجرایی‪ ،‬تحقیقاتی‪ ،‬پژوهشی‬ ‫و اموزشی در کشور موفق عمل کرده است‪.‬‬ ‫وی اظهار کرد‪ :‬کلیه فعالیت ها و طرح هایی که‬ ‫اجرا می شود تا زمانی که بازار برای انها مهیا‬ ‫نباشد‪ ،‬مفید و اثرگذار نخواهند بود‪ ،‬کلیه فعالیت ها و‬ ‫طر ح ها باید از ایده محوری خار ج شده و‬ ‫به سمت بازار محوری سوق داده شود‪.‬‬ ‫مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی استان سمنان‬ ‫تا کید کرد‪ :‬طرح ملی توسعه مشاغل خانگی‬ ‫توزیع کاال و ارائه خدمات در دنیای امروز‪ ،‬تنها‬ ‫کیفیت مهم نیست‪ .‬امروزه در دنیایی زندگی‬ ‫ً‬ ‫می کنیم که افراد ا کثرا خریدهای خود را به صورت‬ ‫اینترنتی انجام می دهند که در این شرایط‬ ‫بازاریابی بیش از پیش اهمیت پیدا می کند‪.‬‬ ‫مدیر اجرایی طرح ملی مشاغل خانگی در زنجان‬ ‫در رابطه با اجرای این طرح در زنجان‪ ،‬تصریح‬ ‫کرد‪ :‬رشته هایی که به عنوان مزیت در استان‬ ‫به ان پرداخته شده‪ ،‬شامل قالی بافی‪ ،‬بافنده‬ ‫تابلوفرش‪ ،‬گلیم بافی‪ ،‬قلم زنی‪ ،‬خیاط لباس‪،‬‬ ‫ملیله سازی‪ ،‬تولیدات چرمی دست دوز‪ ،‬ویرایشگر‬ ‫متون‪ ،‬گیاهان دارویی‪ ،‬مترجم (کتاب و مقاله)‪،‬‬ ‫برنامه نویس‪ ،‬انیماتور‪ ،‬پرورش دهنده گوسفند و‬ ‫بز‪ ،‬پرورش دهنده زنبور عسل و ملحفه دوز است‪.‬‬ ‫اجلی با اشاره به برگزاری دوره های تخصصی و‬ ‫عمومی در راستای اموزش متقاضیان‪ ،‬یاداور شد‪:‬‬ ‫وبینار انواع کسب و کار و چرا کسب و کار خانگی‪،‬‬ ‫وبینار اصول و تکنیک های کارتیمی‪ ،‬وبینار مدیریت‬ ‫ارتباط با مشتری‪ ،‬وبینار خالقیت در کسب و کار‬ ‫به صورت ویژه عمل کرد و بسیاری از پایگاه ها‬ ‫تبدیل به مرا کز تولید ماسک و اقالم بهداشتی شد‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬طی یک سال گذشته تولید این‬ ‫محصوالت موجب اشتغالزایی و کارافرینی برای‬ ‫بانوان به ویژه زنان سرپرست خانوار شده است‪.‬‬ ‫یکی از اقدامات مهم بسیج زنان در این ایام‬ ‫مشارکت در تدفین و تغسیل متوفیان کرونا بوده‬ ‫و همچنان نیز بانوان به صورت داوطلبانه در این‬ ‫اقدام مشارکت می کنند‪ .‬به این صورت که اعضای‬ ‫بسیج با حضور در غسالخانه ها و ارامستان ها‬ ‫اموراتمربوطبهتدفینقربانیان کروناانجاممیدهند‪.‬‬ ‫رئیس بسیج جامعه زنان کشور افزود‪ :‬بخشی از‬ ‫اعضای بسیج نیز به عنوان مشاوران اسالمی در‬ ‫سامانه ‪ ۴۰۳۰‬و پایگاه های بسیج محالت‬ ‫حضور دارند و اقدام به ارائه خدمات به‬ ‫هموطنان می کنند‪ .‬این افراد در زمینه پاسخ‬ ‫گویی به سواالت هموطنان در زمینه ویروس‬ ‫کرونا و همچنین ارائه مشاوره برای کاهش‬ ‫چالش های خانوادگی در ایام قرنطینه و مقابله‬ ‫با استرس کرونا فعالیت می کنند‪.‬‬ ‫بیابانی در خصوص کمک به کار درمان نیز‬ ‫عنوان کرد‪ :‬اعضای بسیج جامعه زنان در کنار‬ ‫حضور در بیمارستان به صورت شیفت بندی شده‬ ‫و کمک به کادر درمان‪ ،‬اقدام به پخت و توزیع غذا و‬ ‫تهیه ابمیوه برای کار درمان به منظور تقویت روحی‬ ‫و جسمی این عزیزان می کنند‪ .‬بیابانی با اشاره به‬ ‫مشارکت بسیج در طرح شهید سلیمانی برای‬ ‫مهار کرونا عنوان کرد‪ :‬در این مرحله نیز بانوان‬ ‫بسیجی مشارکتفعالوموثریداشتهواینمشارکت‬ ‫نیز در زمینه بیماریابی و مراقبت از مبتالیان و حمایت‬ ‫از خانواده های بیماران به ویژه بیماران نیازمند‬ ‫است‪.‬‬ ‫رئیس بسیج جامعه زنان کشور تصریح کرد‪ :‬در این‬ ‫دوره کمک بانوان بسیجی به کادر درمان و‬ ‫مدافعان سالمت با قوتی بیش از پیش انجام‬ ‫می شود چرا که از ابتدای شیوع کرونا‪ ،‬بانوان‬ ‫بسیجی با حضور در بیمارستان ها و مرا کز درمانی‬ ‫قرض الحسنه را در بخشنامه ای به مدیران عامل‬ ‫بانک های دولتی‪ ،‬غیردولتی‪ ،‬موسسات اعتباری‬ ‫غیر بانکی‪ ،‬شرکت دولتی پست بانک و بانک‬ ‫مشترک ایران ‪ -‬ونزوئال ابالغ کرد‪.‬‬ ‫از جمله طرح هایی در کشور است که از ایده‬ ‫محوری خارج شده و به سمت بازار محوری سوق‬ ‫پیدا کرده است و در مرحله سوم طرح‪ ،‬پس از‬ ‫ثبت نام و پایش متقاضیان و شناسایی ظرفیت ها‪،‬‬ ‫تجاری سازی و اتصال به بازار با هدف بهبود‬ ‫فضــای کسب و ک ـــارهای خرد و خانگی انجام‬ ‫می شود‪.‬‬ ‫وبینار برندینگ‪ ،‬وبینار خالقیت و ایده یابی در‬ ‫کسب و کار‪ ،‬وبینار االن چه کسب و کاری ایجاد‬ ‫کنیم‪ ،‬وبینار ایده پردازی و حل مساله در هزاره‬ ‫سوم‪ ،‬وبینار ارزیابی محیط کسب و کار‪ ،‬وبینار‬ ‫طرح توجیهی کسب و کار‪ ،‬وبینار بازاریابی‬ ‫چریکی‪ ،‬وبینار ثبت برند شخصی‪ ،‬کارگاه اموزشی‬ ‫مراحل ثبت برند و وبینار شبکه سازی‪ ،‬از جمله‬ ‫دوره هایی است که برگزار شده است‪.‬‬ ‫در کنار کادر درمان خدمت رسانی می کردند‪.‬‬ ‫وی در بخش دیگری از سخنانش به بحث ترویج‬ ‫و توسعه ی عفاف و حجاب اشاره کرد و گفت‪:‬‬ ‫حجاب تنها مختص به زنان جامعه نیست و‬ ‫مردان نیز همچون زنان باید پوشش و ظاهری‬ ‫عفیفانه در جامعه داشته باشند چرا که این‬ ‫موضوع یک امر متقابل است و پوشش عفیفانه‬ ‫مردان و زنان هر دو الزمه یکدیگر هستند‪.‬‬ ‫رئیس بسیج جامعه زنان کشور تا کید کرد‪ :‬وجود‬ ‫این دو هم عامل با یکدیگر عامل حفظ سالمت‬ ‫اجتماعی و روانی جامعه و خانواده است و به‬ ‫کاهش بخشی از اسیب های اجتماعی و کاهش‬ ‫مشکالت خانوادگی کمک می کند‪.‬‬ ‫وی اضافه کرد‪ :‬در سال های اخیر شاهد این‬ ‫هستیم که علی رغم تالش های دشمنان اسالم‬ ‫زنان دنیا به رعایت حجاب وعفاف و زیست‬ ‫عفیفانه در جامعه روی اورده اند اما بسیج جامعه‬ ‫زنان در این طرح به مساله ی حیا و عفت ورزی‬ ‫در شکلی منطقی و عمیق توجه داشته و از همه‬ ‫جوانب به ان نگاه داشته ایم‪.‬‬ ‫وی فعالیت های بسیج جامعه زنان کردستان را‬ ‫نسبت به سایر استان ها بسیار خوب ارزیابی کرد‬ ‫و گفت‪ :‬این استان از جمله استان هایی است‬ ‫که توانسته است بسیار خوب مباحث فرهنگی‪،‬‬ ‫اجتماعی و ‪ ...‬را طبق دستورالعمل ها و ابالغیه ها‬ ‫پیش ببرد‪.‬‬ صفحه 4 ‫سرباز ماهر‬ ‫یکشنبه ‪ 31‬مرداد‪ 13-1400‬محرم ‪ 22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره ‪1225‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫سردار موسی کمالی از مهارت اموزی سربازان می گوید‬ ‫تشریح برنامه ها و فعالیت های مهارت اموزی‬ ‫سربازان در پادگان ها‬ ‫تهیـه سـند ملی طرح جامـع مهارت اموزی تا اشـتغال ‪ ،‬ثبت حدود هفت هـزارکارگاه‬ ‫محیـط واقعـی کار و توانمندسـازی حـدود ‪ 200‬هزار سـرباز وظیفه از جملـه مواردی‬ ‫اسـت که مشـاور عالـی قـرارگاه مرکـزی مهارت اموزی سـتاد کل نیروهای مسـلح‬ ‫انها را تشـریح کرد‪.‬‬ ‫«بـا ‪ 2‬هـزار میلیـارد تومـان بودجـه کـه مجلـس بـرای اشـتغال سـربازان منقضی‬ ‫خدمـت اختصـاص داده‪ ،‬امیدواریـم بتوانیـم وظیفه اصلی مشـاوره ‪ ،‬هدایت شـغلی و‬ ‫تسـهیل گری را بـرای سـربازان منقضـی خدمت انجام دهیـم و با این اعتبـار بتوانیم‬ ‫بـه کسـانی که بـا ایده‪ ،‬طـرح و برنامـه دنبـال کارهای خرد یـا سـازوکارهای بزرگ‬ ‫هسـتند در بحث اشـتغا ل کمـک کنیم»‪.‬‬ ‫این سـخنان را «سـردار موسـی کمالی» مشـاور عالی قرارگاه مرکزی مهارت اموزی‬ ‫سـتاد کل نیروهـای مسـلح در گفت و گو با فـارس می گوید‪.‬‬ ‫اخریـن وضعیـت و عملکرد قـرارگاه مرکزی مهـارت امـوزی‪ ،‬امار سـربازان توانمند‬ ‫شـده‪ ،‬چگونگـی تعامـل و انعقـاد قـرارداد بـا سـازمان های مرتبـط در حـوزه اموزش‬ ‫سـربازان و راهکارهای اشـتغال کارکنان وظیفه بعد از پایان سـربازی از جمله مواردی‬ ‫اسـت که سـردار کمالـی به تفصیـل در مورد ان سـخن گفت‪.‬‬ ‫برنامه هـای قـرارگاه مرکـزی مهارت امـوزی برای توانمندسـازی‬ ‫سـربازان از چه قرار اسـت؟‬ ‫‪5‬‬ ‫قرارگاه مرکزی مهارت اموزی یک برنام ه پنج ساله را پیش بینی کرده که از سال ‪97‬‬ ‫شروع شده و تا سال ‪ 1401‬ادامه دارد؛ طبق این برنامه سال ‪ 97‬با شعار رویش‪ 98 ،‬با نام‬ ‫پرورش‪ 99 ،‬با شعار خیزش و امسال هم با شعار گسترش نام گذاری شده و سال اینده‬ ‫نیز سال پوشش ملی در نظر گرفته شده است؛ بر طبق این برنامه باید همه سربازان‬ ‫تحت پوشش اموزش‪ ،‬توانمندسازی و مهارت اموزی قرار بگیرند‪.‬‬ ‫برنامه هـای قـرارگاه مرکـزی مهارت امـوزی چیسـت؟ ایا سـربازان‬ ‫قبـل از ورود به سـربازی باید مهارت اموخته باشـند؟ تکلیف افرادی‬ ‫ً‬ ‫اصلا از چـه طریق می تـوان به‬ ‫کـه مهـارت ندارنـد چـه می شـود؛‬ ‫برنامه هـای قـرارگا ه و فرجه هایـی کـه بـرای افـراد قبـل از خدمت‬ ‫تعیین شـده اسـت دسترسـی پیدا کرد؟‬ ‫سـامانه سـرباز ماهر سامانه ای اسـت که همه جوانان ذکور ‪ 15‬سـال به باال می توانند‬ ‫در ان ثبت نـام کننـد و علاوه بر ذکر مشـخصات خود توانمنـدی و مهارت های خود‬ ‫را ثبـت کـرده و از مشـوق های قبل‪ ،‬حین و بعد از خدمت بهره مند شـوند‪.‬‬ ‫اگـر فـردی مهـارت داشـته و گواهـی مربوطه را نیز کسـب کرده باشـد بعـد از ثبت‬ ‫در سـامانه سـرباز ماهـر و اعزام به سـربازی سـعی می شـود که در ارتبـاط با مهارت‬ ‫خـودش بـه کارگیری شـود بدیـن صورت کـه در رسـته مربوطه خدمت سـربازی را‬ ‫مـی گذرانـد و بعـد از پایان خدمت سـربازی نیز مشـخصاتش در سـامانه ماهرسـان‬ ‫ثبت شـده و هدایت و حمایت الزم از وی به عمل امده تا در نهایت با تسـهیل گری‬ ‫به اشـتغال ختم شـود‪.‬‬ ‫دسـته دوم جوانانی هسـتند که مهـارت دارند ولـی گواهی مربوطه را اخـذ نکرده اند در‬ ‫ایـن صـورت بعد از ورود به سـربازی در ابتـدای اموزش در ازمون های ادواری شـرکت‬ ‫داده می شـوند و اگر در ازمون قبول شـوند گواهی مربوطه برای شـان صادر می شـود‪.‬‬ ‫چـه تعداد از سـربازان در ازمون های ادواری شـرکت کـرده و موفق‬ ‫بـه اخذ گواهـی مهارت شـده اند؟‬ ‫سـال گذشـته در‪ 41‬پـادگان بیـش از‪ 11‬مرحلـه ازمون ادواری برگزار شـد و حـدود‪ 20‬هزار‬ ‫سـرباز در ایـن ازمون های شـرکت کردنـد در نهایت ‪ 12‬هـزار نفـر در ازمون ها قبول‬ ‫شـده و گواهـی مهارت کسـب کردند‪.‬‬ ‫تکلیف افرادی که نه مهارت دارند نه گواهی ؛ چه می شود؟‬ ‫جوانانـی کـه نـه مهارتی بلد بوده و نـه گواهی دارند بـرای این افراد دو برنامه وجـود دارد؛‬ ‫ابتـدا ایـن افـراد در کالس های مهارت اموزی شـرکت کـرده و بعد در محیـط واقعی کار‬ ‫قـرار می گیرنـد؛ اگرچـه بـا توجه بـه کرونـا و محدودیت و مشـکالتی کـه در رابطه با‬ ‫بحـث کالس و حضـور هنرجویـان بـه وجود امد راهـکار دیگری مدنظر قـرار گرفت؛‬ ‫در ایـن راسـتا بحـث امـوزش در محیـط واقعـی کار مطرح شـد کـه در ایـن زمینه از‬ ‫وزارت کار مجـوز گرفتـه و در تالش هسـتیم کلیه کارگاه های عملی نیروهای مسـلح‬ ‫را در پرتـال سـازمان فنـی و حرفـه ای ثبت کنیم که تـا این لحظه هفت هـزار کارگاه‬ ‫ثبـت شـده و در نظر داریم امسـال ‪ 15‬هزار تا ‪ 20‬هـزار کارگاه عملی کار را ثبت کنیم‪.‬‬ ‫در سـال گذشـته بالـغ بـر ‪ 35‬هزار سـرباز را در محیط هـای واقعی کار امـوزش دادیم‬ ‫درسـت مثـل بحـث قدیمـی اسـتاد ‪ -‬شـاگردی کـه سـربازان در ایـن کالس ها در‬ ‫محیـط واقعـی بـه طور عملی کار را یـاد گرفته و بعد از مدتی در ازمون شـرکت کرده‬ ‫و گواهـی گرفته انـد؛ امسـال مصمم هسـتیم که امـار سـربازان مهارت اموختـه را به‬ ‫بـاالی ‪ 60‬هـزار نفر ارتقـا دهیم‪.‬‬ ‫نکتـه دیگـر راه انـدازی مراکـز اموزشـی جـوار پادگان هـا اسـت کـه بـا همکاری‬ ‫سـازمان فنـی و حرفـه ای دو مرکـز راه انـدازی شـده اسـت؛ در این مراکـز تمامی‬ ‫کارهـا از صفـر تـا صـد برعهـده خـود نیروهـای مسـلح اسـت از انتخـاب مربـی‬ ‫و تخصیـص امکانـات گرفتـه تـا دیگـر مسـائل البتـه در ایـن کالس ها سـربازان‬ ‫براسـاس برنامـه اسـتاندارد و تحت نظارت سـازمان فنی‬ ‫و حرفـه ای اموزش می بیننـد و در نظر داریم‬ ‫کـه ایـن مراکـز را نیز‬ ‫توسـعه دهیم‪.‬‬ ‫عـدد واقعـی برسـد‪ .‬امـا امـار سـال گذشـته از این قرار اسـت کـه در مشـاغل حوزه‬ ‫کشـاورزی ‪ 45‬هـزار نفر؛ امـوزش عمومی هالل احمـر ‪ 46‬هزار نفـر؛ بخش اموزش‬ ‫کالسـی‪ ،‬ازمـون ادواری و محیـط واقعی کار در رشـته های فنی و حرفـه ای ‪ 80‬هزار‬ ‫نفـر؛ ورزش و جوانـان هشـت هـزار نفر و همچنین فنـاوری اطالعات نیـز یک هزار‬ ‫نفـر اموزش دیـده و گواهـی دریافت کـرده اند‪.‬‬ ‫از مهارت امـوزی و حرفه امـوزی بـه سـربازان گفتیـد امـا بحثـی که‬ ‫در اینجـا مطرح می شـود ان اسـت که مگـر وظیفه نیروهای مسـلح‬ ‫بحـث دفاعـی و امنیتی نیسـت؛ پس چـرا نیروهای مسـلح به بحث‬ ‫مهارت امـوزی ورود پیـدا کـرده اند؟‬ ‫وظیفه اصلی و ماموریت واقعی نیروهای مسـلح دفاع از میهن اسلامی و حراسـت از‬ ‫مرزهای ابی و خاکی و تولید‪ ،‬توسـعه و اسـتمرار امنیت در کشـور است‪.‬‬ ‫نیروهـای مسـلح بـا کمـک همیـن سـربازان ماموریـت اصلـی خـود را بـا صالبت‬ ‫انجـام داده و همچنـان ادامـه می دهنـد و اصـل سـربازی نیز در همین راسـتا اسـت‬ ‫امـا نیروهای مسـلح ظرفیت هایـی هم دارند کـه در برخی مواقع و مشـکالتی که به‬ ‫وجـود می ایـد وارد عمـل می شـوند‪ .‬یـک زمان بحـث سـواداموزی بود و یـک زمان‬ ‫بحث بهداشـت کـه نیروهای مسـلح ورود پیـدا کردند‪.‬‬ ‫امـا مـا از ظرفیـت نیروهـای مسـلح در اوقات فراغتـی که جوانـان در سـربازی دارند‬ ‫با کمک سـایر دسـتگاه ها اسـتفاده می کنیـم؛ باید گفت مـا امـوزش نمی دهیم بلکه‬ ‫بسـترها و امکانـات را بـرای امـوزش سـازمان ها و سـایر نهاد فراهم می کنیـم تا انها‬ ‫به سـربازان امـوزش دهند‪.‬‬ ‫هـدف مـا ایـن اسـت کـه جوانانی کـه ‪ 2‬سـال از عمـر‪ ،‬وقت و جوانـی خـود را برای‬ ‫کمـک بـه نیروهای مسـلح و برقـراری امنیـت هزینه کرده انـد در کنـار ان مهارت و‬ ‫اموزشـی فـرا گرفتـه کـه بعدها بتوانـد برای اشـتغال انها مثمرثمر باشـد‪ .‬بـه عبارتی‬ ‫دیگـر جـوان در طـول خدمـت سـربازی در کنـار ان وظیفـه و ماموریـت اصلی خود‬ ‫یـک کار را یـاد بگیرد‪.‬‬ ‫تعـدادی از جوانـان کمپیـن تشـکیل داده و در مورد حرفه ای شـدن‬ ‫سـربازی گفته اند؛ بحـث علمی حرفه ای شـدن سـربازی از چه قرار‬ ‫اسـت؛ ایا چنین مطلبی شـدنی اسـت؟‬ ‫ایـن بحث هایـی که هم اکنون مطرح می شـود باید ابتدا از نظـر مفهومی به یک تعریف‬ ‫واحـد و مشـخص برسـد؛ بنا بر قانـون خدمت وظیفه عمومـی کلیه جوانان ذکور سـالم‬ ‫و بالمانـع بـرای دفـاع از عزت و اسـتقالل و تمامیت ارضی کشـور بایـد خدمت وظیفه‬ ‫عمومـی را انجـام دهنـد حاال عـده ای بعض ًا به اشـتباه می گویند سـربازی حرفـه ای؛ در‬ ‫صورتـی کـه مـا اص ً‬ ‫ال از نظـر تعریف و مفهـوم چیزی به نام سـربازی حرفـه ای نداریم؛‬ ‫ایـن یـک اصطالح غلط یا اشـتباهی اسـت که به کار برده شـده اسـت‪.‬‬ ‫مطلبـی که وجود دارد این اسـت که نیروهای مسـلح باید نیروهای انسـانی خـود را یا‬ ‫از طریـق خدمـت وظیفـه عمومی تامین کننـد یا به صـورت حرفه ای از طریـق کادر‪،‬‬ ‫پیمانـی یـا قراردادی نیروهای مدنظر را به کار بگیرند؛ اینکه می گویند سـرباز حرفه ای‪،‬‬ ‫مثل گول زدن بچه اسـت که سـربازی نباشـد و بیایید سـربازی را حرفه ای کنید‪.‬‬ ‫بحث این افراد روی بودن یا نبودن اصل سـربازی اسـت؛ اینکه سـرباز وظیفه باشـد‬ ‫یا نباشـد و بروند به سـمت تامین حرفه ای‪ ،‬بحثی اسـت که اول باید بیایند در تعاریف‬ ‫مفهوم را مشخص کنند‪.‬‬ ‫ایـن کـه بعضی هـا می گوینـد حرفه ای بـودن خوب اسـت چـرا اجرایـی نمی کنید به‬ ‫ایـن خاطـر اسـت که نمی دانند این بحث به این سـادگی نیسـت و اصـل مطلب این‬ ‫اسـت کـه باید مشـخص شـود در بحـث دفاع از کشـور و برقـراری و تولید و توسـعه‬ ‫امنیـت ایـا مردم باید نقشـی داشـته باشـند یا نه؛ بـه صورت حرفه ای باشـد‪.‬‬ ‫بحـث حرفه ای شـدن سـربازی فراتـر از این مـواردی اسـت که مطرح می شـود چرا‬ ‫کـه هـم باید نقـش و جایگاه مـردم در امر دفـاع را در نظر گرفـت و هم بحث تهدید‬ ‫و مقابله با تهدید مشـخص شـود و این چیزی نیسـت که گروهی دانشـجو یا جوان‬ ‫بیاینـد مطرح کنند و بگویند حرفه ای شـدن بهتر اسـت‪.‬‬ ‫بحـث سـربازی و نقـش ان در دفـاع و تولیـد امنیـت و مشـارکت مـردم از جملـه‬ ‫بحث هایـی تخصصـی و پیچیـده نظامـی اسـت که بایـد عقالی متخصـص در این‬ ‫حـوزه ورود کـرده و تصمیم گیـری کننـد‪ .‬باید تکلیف دفـاع همگانی ‪،‬دفـاع مردمی ‪،‬‬ ‫مشـارکت مـردم در امر دفاع ‪ ،‬عقبه مردمی نیروهای مسـلح بحث شـود چراکـه حرفه ای‬ ‫کـردن بـه این سـادگی و صرفا تامین بودجه نیسـت بلکه باید به صورت ریشـه ای و‬ ‫امنیتـی موضـوع اسـتراتژی دفاعی کشـور در جلسـات تخصصی بحث شـود‪.‬‬ ‫مریم عرب انصاری‬ ‫بعضـی مهارت ها خاص نیروهای مسـلح هسـتند ‪ ،‬تکلیـف انها چه‬ ‫می شـود ؟ ایـا در بحث توانمندسـازی برای انها هم برنامـه دارید ؟‬ ‫یکی از برنامه ها که از سـال گذشـته شـروع شـده و ادامه دارد بحث استانداردسـازی‬ ‫بعضی مشـاغل خاص نیروهای مسـلح اسـت مثل جی پـی اس‪ ،‬راپل‪ ،‬تعمیر اسـلحه‬ ‫و یـا حتـی همان بحـث نگهبانی که کار سـخت و طاقت فرسـایی اسـت؛ درصددیم‬ ‫این دسـته از مشـاغل خاص جزو مهارت تعریف شـده و در برنامه های سـازمان فنی‬ ‫و حرفه ای قرار بگیرد؛ سـال گذشـته هفت تا هشـت مهارت ثبت شـد و امسـال نیز‬ ‫بحث گسـترش ان در دسـتور کار است‪.‬‬ ‫بـه موضـوع کرونا اشـاره کردید؛ ایا مانند سـایر سـازمان ها اموزش‬ ‫از راه دور در برنامـه قـرارگاه وجـود دارد؛ مسـاله دیگـر نیـز اموزش‬ ‫سـربازانی اسـت کـه در مناطق مرزی و محـروم حضـور دارند برای‬ ‫انها چـه تدبیری اندیشـیده اید؟‬ ‫بنـا داریـم زیرسـاخت امـوزش از راه دور را فراهـم کنیم تـا با توجه به شـرایط کرونا‬ ‫بتوانیـم همـه افراد تحـت پوشـش را مهارت اموخته و امـوزش دهیم‪.‬‬ ‫در خصـوص امـوزش سـربازان در مناطـق مرزی و محروم نیز سـازوکار سـرباز مربی را‬ ‫مطرح کردیم چرا که ممکن اسـت در ان مناطق ظرفیت سـازمان های فنی و حرفه ای‬ ‫و سـایر نهادها کم باشـد پس در نظر گرفتیم که مربی را از بین سـربازان انتخاب کرده‬ ‫و انهایـی را که واجد شـرایط هسـتند امـوزش داده و به عنـوان مربی اعزام کنیم‪.‬‬ ‫در بیـن سـربازان افراد نخبه‪ ،‬مسـتعد و خالق هم وجـود دارند برای‬ ‫هدایـت درسـت ایـن افـراد و بهره بـرداری از تـوان بالقـوه انها چه‬ ‫تمهیداتی در نظر گرفته شـده اسـت؟‬ ‫بـرای اینکـه بتوانیـم افـراد نخبـه‪ ،‬مسـتعد‪ ،‬خلاق و نـواور و جوانان اهـل مطالعه و‬ ‫تحقیـق و ایده پـرداز را درسـت هدایت و به کارگیـری کنیم مراکز نـواوری را در جوار‬ ‫پادگان هـا بـا همـکاری معاونت علمی ریاسـت جمهـوری ایجـاد کردیم‪.‬‬ ‫در حـال حاضـر چهـار مرکز بـرای ارتش‪ ،‬سـپاه‪ ،‬ناجا و وزارت دفاع در دسـتور اسـت‬ ‫کـه امیدواریـم بتوانیـم ایـن مراکـز را امسـال عملیاتـی کرده و بـه جـای اینکه این‬ ‫دسـته از سـربازان نخبـه روش متداول سـربازی را انجام دهند در ایـن مراکز نواوری‬ ‫بـه کارگیری شـده و از نبوغ انها اسـتفاده شـود‪.‬‬ ‫از مهارت اموزی سربازان گفتید؛ بعد از اینکه سربازان گواهی گرفته و‬ ‫مهارت اموختند برای اشتغال انها چه اقداماتی انجام می شود؟‬ ‫ت تا اشـتغال در اسـتان های کشـور مدنظر اسـت؛ بر همین‬ ‫تقویت گروه کاری مهار ‬ ‫اسـاس یـک گـروه کاری مهارت تا اشـتغال زیر نظر اسـتانداری و به ریاسـت معاون‬ ‫اقتصادی اسـتانداری تشـکیل شـده که امسـال بنا داریم این موضوع را تقویت کرده‬ ‫و توسـعه دهیـم؛ بـا ایـن کارگـروه کلیه یگان هـای نیروهای مسـلح و دسـتگاه های‬ ‫ن انها تعامل ایجاد می شـود تا روند‬ ‫دولتـی در اسـتان تحت پوشـش قرار گرفته و بیـ ‬ ‫مهارت اموزی و اشـتغال پذیری جوانان تسـهیل شـود‪.‬‬ ‫امـا نکتـه اصلـی سـامانه ماهرسـان اسـت که امسـال بـا ‪ 2‬هـزار میلیـارد بودجه ای‬ ‫کـه مجلـس اختصاص داده اسـت درصددیـم بتوانیـم ان وظیفه اصلـی را که بحث‬ ‫مشـاوره‪ ،‬هدایـت شـغلی و تسـهیل گری اسـت بـرای سـربازان منقضـی خدمت به‬ ‫مرحلـه اجـرا بگذاریم‪.‬‬ ‫این تسهیالت شامل چه سربازانی می شود؟‬ ‫هـر کسـی کـه ایده‪ ،‬طـرح و برنامـه ای برای اشـتغال داشـته باشـد چـه در کارهای‬ ‫خـرد و برنامه هـای کوچـک با ‪ 40 -30‬میلیـون تومان یا برنامـ ه و کارهای بزرگ که‬ ‫چنـد صـد میلیـون تومـان باشـد می توانـد در فرایندی کـه تعیین می شـود با کمک‬ ‫بانک هـای عامـل به اشـتغال برسـد؛ بودجه ‪ 2‬هزار میلیـاردی تخصیص داده شـده ‪،‬‬ ‫بنابرایـن قرارگاه باید سـریع ًا سـازوکار مربوطـه را فراهم کند؛ وزارت تعـاون و کار هم‬ ‫قـول داده کـه بودجه ای فراهـم کند تا بتوانیم برای اشـتغال سـربازان مهارت اموخته‬ ‫قدمـی برداریم‪.‬‬ ‫از مهم تریـن مـواردی کـه امسـال قـرارگاه مرکـزی مهارت امـوزی در نظـر دارد‬ ‫سـند ملـی طـرح جامـع مهارت اموزی تـا اشـتغال کارکنان وظیفه اسـت؛ این سـند‬ ‫در راسـتای همگرایـی و همـکاری بـا تمـام ارگان هـای کشـوری و لشـکری تهیـه‬ ‫شـده اسـت؛ درصددیـم ایـن سـند از طریـق مبـادی ذی ربـط بـه تصویب برسـد تا‬ ‫توافق نامه هایـی کـه انجـام شـده رسـمیت پیـدا کـرده و قطعـی شـوند‪.‬‬ ‫در سـال جـاری چه تعـداد سـرباز اموزش دیده و در سـال گذشـته‬ ‫چند نفـر گواهـی دریافـت کرده اند؟‬ ‫امارهـای سـال جـاری در حـال جمع بنـدی‪ ،‬راسـتی ازمایی و غربالگـری اسـت تا به‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت خدمات حفاری سپیدان جهت تکمیل کادر خود در‬ ‫استان تهران از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫حسابدار ارشد‬ ‫خانم‪ /‬اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬تسلط کامل به ماژول های دفتر کل‪،‬‬ ‫فروش‪ ،‬انبار‪ ،‬خزانه (راهکاران) مسلط به تهیه و ارسال ارزش‬ ‫افزوده و معامالت فصلی‪،‬مسلط به تهیه لیست حقوق و قوانین‬ ‫حقوق و دستمزد و ارسال لیست بیمه و مالیات عملکرد و مالیات‬ ‫حقوق‪ ،‬مسلط به سایت های دارایی و بیمه‪ ،‬تسلط کامل بر‬ ‫اصول حسابداری و صدور اسناد مالی‪ ،‬تسلط بر اکسل‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل‬ ‫زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫درج حقوق پیشنهادی در رزومه الزامی می باشد‪.‬‬ ‫‪nmohamadi1359@gmail.com‬‬ ‫شرکت میالن کاال پالست جهت تکمیل کادر خود در‬ ‫استان تهران از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس حسابداری‬ ‫اقا‪/‬خانم‪ ،‬تمام وقت‬ ‫مسلط به حسابداری و بهای تمام شده‪ ،‬حداقل لیسانس‬ ‫حسابداری‪ ،‬حداقل ‪ 5‬سال سابقه ی کار در شرکت تولیدی‬ ‫تسلط در تهیه لیست حقوق ‪ ،‬دستمزد و بیمه‬ ‫تهیه گزارشات فصلی و ارزش افزوده‪ ،‬اشنا به قوانین مالیاتی‬ ‫حداکثر سن ‪ 40‬سال‪ ،‬حقوق ثابت‪ ،‬بیمه تامین اجتماعی‬ ‫بیمهتکمیلی‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل‬ ‫زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪Info.mkp1399@gmail.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت جهت تکمیل کادر خود در استان تهران از افراد‬ ‫واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫مهندس طراح سازه‬ ‫خانم‪ /‬اقا‪ ،‬تمام وقت‬ ‫فوق لیسانس در رشته مهندسی عمران ‪ -‬سازه‬ ‫تجربه مشابه در پروژه های صنعتی به صورت ‪ EPC‬به مدت ‪ 7‬سال‬ ‫مسلط به طراحی سازه های بتنی و فلزی‬ ‫مسلط به نرم افزارهای ‪SAP ،ETABS ،SAFE‬‬ ‫زبان انگلیسی متوسط‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را با‬ ‫درج کد ‪ H05‬به ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪taravacancies@gmail.com‬‬ ‫مجموعه توانکار واقع در تهران جهت تکمیل کادر خود از‬ ‫شرکت نیاک پسند ایرانیان‬ ‫واقع در تهران در زمینه تولید لوازم خانگی جهت تکمیل کادر خود از “شهر پاکدشت” با شرایط زیر‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغل‬ ‫شرایط احراز‬ ‫‪1‬‬ ‫کارشناس‬ ‫تامین و تدارکات‬ ‫اقا‪ /‬خانم‪ ،‬تمام وقت‬ ‫دارای روابط عمومی باال جهت ارتباط با تامین کنندگان‬ ‫حداقل مدرک تحصیلی دیپلم‬ ‫دارای سوابق مرتبط حداقل ‪ 2‬سال‬ ‫دارای روحیه کار تیمی‪ ،‬اشنا به نرم افزار سپیدار‬ ‫اشنا به نرم افزارهای کامپیوتر (افیس‪-‬ورد)‬ ‫ساعت کار ‪ 8‬صبح تا ‪ 5‬بعد از ظهر‬ ‫محدوده پاکدشت‪ ،‬فرون اباد اول‬ ‫بیمه از روز اول‪ ،‬سرویس از تهران و پاکدشت‬ ‫پرداخت حقوق به صورت منظم و ماهانه‬ ‫ادرسمحلکار‪:‬‬ ‫پاکدشت فرون اباد اول خیابان ابوذر غربی جاده خاکی‬ ‫جاده گاز ‪ 20‬متری گلها پالک ‪13‬‬ ‫افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫مونتاژکار قالب های پالستیک و سنبه ماتریس‬ ‫اقا ‪ ،‬بصورت تمام وقت‬ ‫حداقل چهارسال سابقه کار‬ ‫شهرهای موردنیاز‪ :‬تهران (مناطق ‪ 22‬گانه)‬ ‫‪2‬‬ ‫انباردار‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند از طریق راه ارتباطی اعالم شده‬ ‫در اگهی درخواست خود را جهت استخدام ثبت نمایند‪.‬‬ ‫‪melimazinani7625@gmail.com‬‬ ‫شرکت رویا پردازان مبین جهت تکمیل کادر خود در استان تهران از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫موقعیت شغلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫کارشناس پشتیبانی عوامل‬ ‫خانم‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬مسلط به ورد و اکسل‬ ‫روابط عمومی باال‪ ،‬جدیت در کار ‪ ،‬پیگیر‬ ‫حقوق ثابت‪ ،‬بیمه‬ ‫کارشناس نصب اینترنت‬ ‫داخلی و خارجی‬ ‫اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬پاره وقت‪ ،‬جوان‬ ‫اشنا به مودم های ال تی ای‪ ،‬همراه با وسیله نقلیه‬ ‫درامد مناسب‪ ،‬ارجاع تیکت به صورت متمرکز و‬ ‫منطقه ای‪ ،‬پشتیبانی اکتیو‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل زیر ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪h.nodehi@royapardazan.com‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬داشتن تجربه کاری حداقل ‪ 2‬سال‬ ‫داشتن روحیه کار تیمی‪ ،‬حداکثر سن ‪ 35‬سال‬ ‫عالقه مند و متعهد به وظایف‬ ‫اشنا به تمام اصول انبارداری‬ ‫اشنا به چیدمان و جانمایی و جابجایی صحیح‬ ‫توانایی ارائه گزارشات روزانه‪ ،‬ماهانه و ساالنه‬ ‫اشنا به نرم افزار افیس‬ ‫پرداخت حقوق به صورت منظم و ماهانه‬ ‫سرویس ایاب ذهاب از تهران و پاکدشت‬ ‫بیمه تامین اجتماعی از روز اول‬ ‫ادرس محل کار‪:‬‬ ‫پاکدشت فرون اباد اول خیابان ابوذر غربی جاده خاکی‬ ‫جاده گاز ‪ 20‬متری گلها پالک ‪13‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫مزایا‬ ‫ردیف‬ ‫‪3‬‬ ‫کارشناس‬ ‫تضمین کیفیت‬ ‫اقا‪/‬خانم‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬حداکثر سن ‪ 35‬سال‬ ‫دارای مدرک تحصیلی کارشناسی‬ ‫ترجیحا رشته صنایع و مکانیک‬ ‫حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار در صنایع تولیدی‬ ‫مسلط به استانداردهای کنترل کیفیت‬ ‫مسلط به اصول نمونه برداری و تدوین مدارک‬ ‫مسلط به بازرسی مواد‪ ،‬قطعات‪ ،‬محصوالت‬ ‫تسلط به نرم افزارهای ‪catia، solid‬‬ ‫پرداخت حقوق به صورت منظم و ماهانه‬ ‫سرویس ایاب ذهاب از تهران و پاکدشت‬ ‫بیمه تامین اجتماعی از روز اول‬ ‫ادرس محل کار‪:‬‬ ‫پاکدشت فرون اباد اول خیابان ابوذر غربی جاده‬ ‫خاکی جاده گاز ‪ 20‬متری گلها پالک ‪13‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند از طریق راه ارتباطی اعالم شده در‬ ‫اگهی درخواست خود را جهت استخدام ثبت نمایند‬ ‫‪asamane442@gmail.com‬‬ ‫‪7‬‬ ‫عنوان شغل‬ ‫مهندس مکانیک‬ ‫مدیر فروش‬ ‫کارشناس‬ ‫فروش‬ ‫کارشناس‬ ‫تولید محتوا‬ ‫شرایط احراز‬ ‫اقا‪ /‬خانم‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬دارای روحیه کار تیمی‬ ‫کارشناسی ارشد مکانیک سیاالت جامدات‬ ‫حداقل سابقه کار مرتبط ‪ 3‬سال‬ ‫تسلط به نرم افزارهای تحلیلی و‬ ‫طراحی مهندسی مکانیک‬ ‫تسلط به نرم افزارهای ‪catia، solid‬‬ ‫پرداخت حقوق به صورت منظم و ماهانه‬ ‫سرویس ایاب ذهاب از تهران و پاکدشت‬ ‫بیمه تامین اجتماعی از روز اول‬ ‫ادرس محل کار‪:‬‬ ‫پاکدشت فرون اباد اول خیابان ابوذر غربی جاده‬ ‫خاکی جاده گاز ‪ 20‬متری گلها پالک ‪13‬‬ ‫اقا‪ ،‬تمام وقت‬ ‫داشتن مدرک فوق لیسانس ‪ MBA‬مزیت‬ ‫محسوب می شود‪ ،‬تسلط بر مهارت های عمومی‬ ‫کامپیوتر ‪Word, Excel, Outlook‬‬ ‫تسلط با مفاهیم فروش و بازاریابی و ‪CRM‬‬ ‫دارای روحیه کار تیمی و قدرت تیم سازی‬ ‫با انگیزه و پرتالش‪ ،‬محدوده سنی ‪ 32‬تا ‪ 40‬سال‬ ‫دارای حداقل پنج سال تجربه فروش در سمت‬ ‫سرپرست فروش‬ ‫گذراندن دوره های اموزشی فروش‪ ،‬مزیت‬ ‫محسوب می شود‬ ‫محدوده تهران مشیریه‬ ‫اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬حداکثر سن ‪ 35‬سال‬ ‫کارشناسی‪ ،‬سابقه کاری باال و حرفه ای در زمینه‬ ‫فروش تلفنی‬ ‫پر انرژی‪ ،‬دارای فن بیان قوی و اعتماد به نفس‬ ‫باال در مکالمه‬ ‫هوش باال و انعطاف پذیری در مکالمه‬ ‫پیگیری کلیه مراحل فروش‬ ‫حقوق ثابت ‪ ،‬پورسانت‬ ‫محیط کار منظم و ارام‬ ‫بیمه تامین اجتماعی‬ ‫محدوده مشیریه‬ ‫خانم‪ ،‬اشنا به طراحی گرافیکی سناریوپردازی‬ ‫مدیریت کمپین های تبلیغاتی شبکه های اجتماعی‬ ‫اشنایی کامل با مفاهیم بازاریابی و تبلیغات‬ ‫توانایی پشتیبانیی پاسخگویی به مشتریان در‬ ‫شبکه های اجتماعی‪،‬اشنایی با روش های افزایش‬ ‫فالوور در اینستاگرام‪ ،‬لینکدین و تلگرام توانایی‬ ‫تولید محتوای جذاب و خالقانه توانایی ورود‬ ‫اطالعات به سایت و پاسخ به امور مشتریان‬ ‫اشنا به تدوین استراتژی محتوا‪ ،‬تقویم و برنامه‬ ‫بازاریابی دیجیتال ‪ ،‬اشنا با مفاهیم ‪SEO‬‬ ‫اشنا با ساخت هویت بصری و هویت برند‬ ‫اشنا با ابزار های تولید و تحلیل محتوا‬ ‫حقوق و مزایا‪ :‬حقوق طبق قانون کار بیمه‪+‬مزایا و‪...‬‬ ‫محدوده مشیریه‬ صفحه 5 ‫اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪6‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫یکشنبه ‪ 31‬مرداد‪ 13-1400‬محرم ‪ 22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره ‪1225‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت کوانتوم (اسنوا) جهت تکمیل کادر خود در چند استان افراد واجد شرایط ذیل را استخدام مینماید‪.‬‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫‪1‬‬ ‫رییس توسعه بازار فروشگاه های‬ ‫زنجیره ای‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫مسلط به فرصت یابی تازه های کسب و کار و تحلیل نیازمندیها و نقاط قوت و ضعف بازار‬ ‫(تحقیقات بازار)‪ ،‬مسلط به معرفی و توسعه محصوالت جدید به مشتریان بالقوه و بازار هدف‬ ‫مسلط به طراحی و نظارت بر محتوای تبلیغاتی و بازاریابی‬ ‫سن حداکثر ‪ 40‬سال‪ ،‬اقا‪ ،‬کارت پایان خدمت‪ :‬الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 7‬سال‬ ‫مسلط به اصول و قواعد بازاریابی و فروش و تبلیغات‪ ،‬مذاکره و ارتباط با مشتری‪ ،‬توانایی انگیزش و رهبری تیم‪ ،‬اشنا به نرم افزارهای گرافیکی‬ ‫‪2‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی توسعه بازار‬ ‫فروشگاه های زنجیره ای‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫مسلط به فرایندهای تحلیل داده های فروش و انالیز قیمت ها ‪ ،‬برنامه ریزی و نظارت بر اجرای امور مربوط به برگزاری ایونت ها‬ ‫توانایی ارائه گزارشات به صورت نمودار‪ ،‬جدول و ‪ ...‬و تحلیل نقطه ای‪ ،‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا ‪ /‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت‪ :‬الزامی‪ ،‬سابقه کاری‬ ‫مرتبط حداقل ‪ 5‬سال ‪ ،‬مهارت های برنامه ریزی و سازماندهی فروش‪ ،‬تحلیل و انالیز روند فروش‪ ،‬مهارت های مدیریت زمان‪،‬‬ ‫مسلط به ‪Office‬‬ ‫‪3‬‬ ‫کارشناس تحقیق و تامین محصول‬ ‫(حوزه توسعه بازار)‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫مسلط به امور تحقیقات بازار و عارضه یابی‪ ،‬امور مربوط به تحقیق‪ ،‬تامین و عقد قرارداد با تامین کننده‬ ‫پیگیری تامین کاالهای فروشگاهی‪ ،‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا ‪ ،‬کارت پایان خدمت‪ :‬الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫شناسایی بازارهای هدف‪ ،‬کسب اطمینان از تامین و تولید مداوم محصول‪ ،‬مسلط به امور بازاریابی‪،‬‬ ‫قدرت تعامل و مذاکره جهت تامین کاال‬ ‫‪4‬‬ ‫کارشناس نظارت و تجهیز‬ ‫فروشگاه های زنجیره ای‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫نیاز سنجی و شناسایی تجهیزات مورد نیاز فروشگاه ها‪ ،‬پیگیری تامین و ارسال اقالم و تجهیزات‬ ‫نظارت و مهندسی خرید اقالم و تجهیزات‪ ،‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫مسلط به حوزه خرید و تدارکات‪ ،‬روابط عمومی باال و اشنایی به فنون مذاکره‪ ،‬اشنا با قوانین حقوقی حوزه تجارت‪ ،‬مسلط به ‪Office‬‬ ‫‪5‬‬ ‫کارشناس نظارت بر دکوراسیون‬ ‫فروشگاهی‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫سابقه کار مرتبط الزامی است‪ ،‬جمع اوری و بررسی عملکرد دکوراسیون فروشگاه ها‪ ،‬اشنا به طراحی دکوراسیون و نظارت بر حسن انجام کار و‬ ‫زمانبندی اجرا ‪ ،‬نظارت بر حسن اجرای استراتژی های مرچندایزینگ فروشگاه ها‪ ،‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه‬ ‫کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال ‪ ،‬مهارت کار با نرم افزارهای محاسباتی‪ ،‬اشنایی با چیدمان محصوالت ویترینی‪ ،‬گزارش دهی اکران تبلیغات محیطی‪،‬‬ ‫ثبت اطالعات فروشگاه ها و فروشندگان در بانک اطالعاتی‬ ‫‪6‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی انبار‬ ‫تجهیزات واحد توسعه بازار‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫اشنا به امورانبارداری و مالی ‪ ،‬نظارت و برنامه ریزی انبار کاالها و تجهیزات فروشگاهی‬ ‫کنترل موجودی و سفارش گذاری انبارها و ‪ ،...‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‬ ‫کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫نظارت مستمر بر ورود و خروج کاال ‪ ،‬سابقه فعالیت انبارداری‪،‬نرم افزارهای مالی ‪،‬کد گذاری‪ ،‬چیدمان‪ ،‬نگهداری‪ ،‬انبارگردانی و کنترل موجودی‬ ‫‪7‬‬ ‫رییس توسعه فرایندها‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫مسلط به طراحی‪ ،‬نظارت‪ ،‬پیگیری و اقدام برای دستورالعمل ها و روشهای کاری‬ ‫تحقیقات مورد نیاز کسب و کار ‪ ،‬تدوین شیوه نامه ها و دستورالعمل های مرتبط‬ ‫داشتن تفکر سیستمی‪ ،‬مسلط به تحقیق و تحلیل روند بازار ‪ ،‬جمعیتی ‪ ،‬برنامه زمانبندی قیمت ‪ ،‬محصوالت رقیب و سایر اطالعات مرتبط برای‬ ‫شکل دادن استراتژی های بازاریابی‬ ‫سن حداکثر ‪ 40‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 7‬سال‬ ‫اشنایی با نمایشگاه های تجاری و انجمن های مشتری ‪ ،‬اشنایی با امورتبلیغات‪ ،‬قدرت حل مساله‪ ،‬مسلط به امور بازاریابی‬ ‫‪8‬‬ ‫مدیر کنترل پروژه‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫پیگیری و تحلیل تعهدات پروژه و موقعیت ها‪ ،‬تهیه دستورالعمل های برنامه ریزی و کنترل پروژه‪ ،‬تهیه اوزان فیزیکی فعالیت ها و مستند سازی‬ ‫طراحی بانک های اطالعاتی پروژه‪ ،‬به روز رسانی برنامه زمانبندی پروژه‬ ‫تهیه شرح کار و ساختار شکست کار‪ ،‬تعیین محدوده و فعالیتها‪ ،‬تعیین روابط وابستگی‪ ،‬براورد‪:‬زمان‪ ،‬منابع‪ ،‬هزینه‬ ‫ایجاد استراتژی های پروژهایجاد هماهنگی بین تمامی اعضای تیم و ذینفعان درون و برون سازمانی‬ ‫سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫اشنایی با فرایندهای کنترل پروژه‪ ،‬نرم افزار های کنترل پروژه‪ ،‬قدرت تحلیل ریسک پروژه های اجرایی‪،‬‬ ‫قدرت گزارش دهی پیشرفت پروژه ها‪،‬‬ ‫‪9‬‬ ‫رییس ارزیابی عملکرد فروشنده ها‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫پیگیری و نظارت بر اجرای صحیح شاخص ها‬ ‫برنامه ریزی جهت مدیریت نیروهای فروشگاهی بر اساس شاخص های طراحی شده‬ ‫تحقیق و توسعه درباره روش های ارزیابی عملکرد‪ ،‬طراحی و استقرار سیستم های ارزیابی عملکرد‪ ،‬تحلیل اماری و تجزیه تحلیل دیتا‪ ،‬تدوین‬ ‫شاخص های عملیاتی و ارزیابی عملکرد و طراحی سیستم پاداش‬ ‫سن حداکثر ‪ 40‬سال‪ ،‬اقا‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 7‬سال‬ ‫اشنا با فرایند مدیریت عملکرد (تدوین شاخص‪ ،‬اجرا)‪ ،‬اشنا با طرح طبقه بندی مشاغل و تهیه شرح شغل‪ ،‬اشنا به فرایند های جذب و استخدام‪،‬‬ ‫اشنا به فرایند جبران خدمات و توسعه کارمندان‪ ،‬توانایی حل مساله‪ ،‬تعامالت و ارتباطات اثربخش‬ ‫‪10‬‬ ‫کارشناس نظارت بر امور رفتاری‬ ‫فروشندگان‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫نظارت بر اجرای شاخص های ارزیابی رفتاری نیروهای فروشگاهی‪ ،‬تشکیل کمیته های بررسی بر عملکرد‬ ‫سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت‪ :‬الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫اشنا به ‪ ،CRM‬مسلط به فروش و بازاریابی‪ ،‬توانایی حل تعارضات‪ ،‬توانایی انجام مذاکرات با مشتریان‪،‬‬ ‫توانایی مشاوره و متقاعدسازی مشتری‬ ‫‪11‬‬ ‫کارشناس ارزیابی عملکرد‬ ‫فروشندگان‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫بررسی و ارزیابی شاخص های ارزیابی عملکرد نیروهای فروشگاهی‪ ،‬ارائه گزارش بر اساس شاخص های ارزیابی عملکرد‬ ‫عارضه یابی عملکردی نیروهای فروشگاهی‪ ،‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫توانایی استقرار سیستم های عملکرد‪ ،‬استخراج شاخص های عمومی و تخصصی‪ ،‬نظارت بر تکمیل فرمهای ارزیابی و تحلیل شاخصها ‪ ،‬توانایی‬ ‫ارائه گزارش ها برا اساس نمودار نقطه ای شاخص ‪،‬مسلط به ارزیابی عملکرد در تمام رده های سازمانی‬ ‫‪12‬‬ ‫کارشناس اموزش فروشگاهی‬ ‫مربی تخصصی واحد فروش‬‫فروشگاه ها‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫یکی از شغل های جدید در دنیا مربی گری هست‪.‬‬ ‫مربی کیست؟ مربی کسی است که بعنوان راهنما‪ ،‬راه را نشان می دهد‪ .‬مربی یا منتور‬ ‫کسی هست که در زمینه ی خاصی تخصص‪ ،‬تسلط و تجربه دارد و در ان زمینه کارشناس هست و می تواند به دیگران در یادگیری ان کار کمک‬ ‫کنند‪ ، .‬ما در پروژه راه اندازی فروشگاه های زنجیره ای اسنوا در سراسر کشور بیش از هزار مشاور فروش را استخدام کرده ایم و قرار هست بعنوان‬ ‫مربی (منتور) فروش در کنارشون قرار بگیریم تا ان ها را بعنوان مشاور فروش حرفه ای اماده کنیم‪.‬‬ ‫اگر احساس می کنید ویژگی های زیر را دارید جای شما در تیم ما خالی هست‪:‬‬ ‫عالقه مند و مسلط به مباحث فروش و بازاریابی‪ ،‬متعهد و دارای روحیه کار تیمی و هنر برقراری ارتباط با دیگران‬ ‫توانایی تولید محتوای اموزشی‪ ،‬توانایی انتقال مفاهیم و تدریس‬ ‫این جایگاه شغلی در کنار ایجاد ارتباطات گسترده‪ ،‬پر از فرصت های خالق برای رشد شما است‪.‬‬ ‫سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫مهارت های ارتباطی قوی ‪ ،‬قدرت بیان‪ ،‬مسلط به دوره های زبان بدن‪ ،‬مسلط به برگزاری دوره های اموزشی بر اساس نیاز سنجی‪ ،‬اشنا به مباحث‬ ‫فروش و بازاریابی‪ ،‬تسلط بر امار توصیفی‬ ‫‪13‬‬ ‫کارشناس طراحی‬ ‫(گرافیست و تدوینگر )‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫مسلط به نرم افزار های گرافیکی ‪ ،‬توانایی طراحی محتواهای صوتی‪ ،‬تصویری و گرافیکی‪ ،‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪ /‬خانم ‪ ،‬کارت پایان خدمت‬ ‫الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال ‪ ،‬تسلط به مبانی ساخت اینفوگرافی و موشن دو بعدی و سه بعدی‪ ،‬اشنایی با الگوهای طراحی بازاریابی‬ ‫دیجیتال در محیط وب و سوشال مدیا‪ ،‬اشنایی با کمپین های اطالع رسانی و بازاریابی‬ ‫‪14‬‬ ‫رئیس برنامه ریزی فروش‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫تدوین پلن های ریالی و محصولی‪ ،‬تحلیل فروش فروشگاهی در رده های مختلف و بررسی جلسات انحراف از هدف‬ ‫قدرت برگزاری جلسات فروش در زمینه های فروش و مالی وابسته به فروش‪ ،‬تحلیل فروش محصولی و پیشنهاد ردمپ محصولی به تامین‬ ‫تدوین پروموشن های فروشندگان و مصرف کنندگان‪ ،‬توانایی تدوین مدل های درامدی و بازبینی اهداف تعیین شده‬ ‫سن حداکثر ‪ 40‬سال‪ ،‬اقا‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 7‬سال‬ ‫قدرت حل مساله‪ ،‬مسلط به تحلیل گزارشات بر اساس ‪ ،Roadmap‬قدرت پیش بینی فروش فصلی و ماهانه‪ ،‬تدوین ساختارهای فروش‪ ،‬توانایی‬ ‫جذب‪ ،‬اموزش و هدایت تیم فروش‬ ‫‪15‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی فروش‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫تهیه کلیه گزارشات فروش در تمام سطوح ‪ ،‬تحلیل فروش فروشگاهی‪ ،‬بروز رسانی دیتابیس فروشگاه ها و برگزاری جلسات انحراف از‬ ‫‪ Roadmap‬در سطح فروشگاه‪ ،‬محاسبه و بررسی ‪ ROI‬فروشگاه ها‪ ،‬تحلیل محصوالت پر فروش و کم فروش و ارائه پیشنهاد‪ ،‬محاسبات حق‬ ‫العمل ها و پروموشن ها‪ ،‬برنامه ریزی تقاضا ‪ ،Demand Planning‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری‬ ‫مرتبط حداقل ‪ 5‬سال ‪ ،‬مسلط به فرایندهای فروش و بازاریابی‪ ،‬اشنایی با نحوه محاسبه پورسانت ها‪ ،‬اشنا به اصول و فنون مذاکره‪ ،‬توانایی تحلیل‬ ‫اطالعات‪ ،‬قدرت تعامل باال با نیروهای فروش ‪ ،‬تسلط به مجموعه نرم افزار های ‪ Office‬به خصوص اکسل و پاورپوینت‬ ‫‪16‬‬ ‫رئیس برنامه ریزی سفارشات‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫تدوین دستورالعمل های مربوط به حوزه سفارشات‪ ،‬ارتقاء و تدوین فرایندهای نرم افزاری سفارشات‬ ‫برنامه ریزی محصول جهت مناطق و فروشگاه ها‪ ،‬پیشنهاد پلن محصولی‪ ،‬ارتباط با مدیران محصول بازاریابی‪SCM ،‬‬ ‫پایش روزانه فروش محصول بر اساس ‪ Roadmap‬و ارائه راهکار جهت تحقق حداکثری‬ ‫سن حداکثر ‪ 40‬سال‪ ،‬اقا‪ ،‬کارت پایان خدمت‪ :‬الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 7‬سال‬ ‫مسلط به فرایندهای فروش و بازاریابی‪ ،‬توانایی تحلیل داده های برنامه ریزی فروش‪ ،‬قدرت تعامل باال و اصول مذاکره و متقاعدسازی ‪،‬مهارت تصمیم‬ ‫گیری در شرایط بحرانی‪ ،‬تسلط به مجموعه نرم افزار های ‪ Office‬به خصوص اکسل و پاورپوینت‬ ‫‪17‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی‬ ‫سفارشات(محصول)‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫مدیریت و ثبت کاالی امانی فروشگاه ها‪ ،‬مدیریت و عملیات فروش کاالهای امانی‪ ،‬پایش قیمتی رقبا و پیشنهاد قیمت‬ ‫مدیریت و شارژ انبارها بصورت لحظه ای‪ ،‬گزارشات وضعیت ارسال ها و پیگیری جهت بهبود ارسال‬ ‫پیگیری کاالهای برگشتی‪ ،‬ثبت سفارشات متفرقه‪ ،‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫مسلط به فرایندهای فروش و بازاریابی‪ ،‬اشنایی با نحوه محاسبه پورسانت ها‪ ،‬اشنا به اصول و فنون مذاکره‪ ،‬توانایی تحلیل اطالعات‪ ،‬قدرت تعامل‬ ‫باال با نیروهای فروش ‪ ،‬تسلط به مجموعه نرم افزار های ‪ Office‬به خصوص اکسل و پاورپوینت‪،‬‬ ‫اشنا با امور انبارداری ومباحث مالی‬ ‫‪18‬‬ ‫رییس واحدپاسخگویی تلفنی‬ ‫امور فروشندگان فروشگاه های‬ ‫زنجیره ای‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫بررسی هوشمندانه و درک صحیح خواسته مشتری‪ ،‬توانایی مذاکره با مشتری جهت حل تعارض‬ ‫مدیریت‪ ،‬برنامه ریزی و اجرای فرایند های تدوین شده جهت پاسخگویی به نیازهای فروشنده های فروشگاه های زنجیره ای‬ ‫سن حداکثر ‪ 40‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 7‬سال‬ ‫هوش هیجانی باال‪ ،‬توانایی حل مساله‪ ،‬مهارت جلب رضایت مشتری ‪،‬توانایی ارائه گزارش به مدیریت‪ ،‬روحیه کار تیمی ‪،‬‬ ‫شناخت و انالیز رقبا ‪ ،‬مسلط به فروش اینترنتی و مدل های کسب و کار‬ ‫ردیف‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫رییس واحدپاسخگویی تلفنی امور‬ ‫مصرف کنندگان فروشگاه های‬ ‫زنجیره ای‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫تدوین دستورالعمل های مربوط به حوزه امور مصرف کنندگان‪ ،‬ارائه دستورالعمل های مورد نیاز بخش دیجیتال و پشتیبان فروشگاهی‬ ‫تسلط به انواع پشتیبانی های خرید و فروش اینترنتی ‪ ،‬نظارت بر اجراء دستورالعمل ها و رضایت مشتریان از طریق ارزیابی بخش دیجیتال و‬ ‫پشتیبانی فروشگاهی‪ ،‬سن حداکثر ‪ 40‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 7‬سال‬ ‫اشنایی با مباحث فروش‪ ،‬مهارت های ارتباطی ‪ ،‬قدرت حل مساله و تصمیم گیری ‪ ،‬مسلط به فروش اینترنتی و مدل های کسب و کار ‪  ‬‬ ‫کارشناس پاسخگویی تلفنی‬ ‫فروش های اینترنتی‬ ‫( پشتیبان دیجیتال)‬ ‫کارشناس پاسخگویی تلفنی‬ ‫شکایات مشتریان‬ ‫رییس مانیتورینگ و ارزیابی‬ ‫(واحد پاسخگویی تلفنی)‬ ‫رییس شعبه‬ ‫کارشناس فروش‬ ‫مسئول فروشگاه‬ ‫فروشنده فروشگاه‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫پاسخگویی تماس ها و پشتیبانی انواع فروش های اینترنتی ‪ ،‬راهنمایی و همراهی مصرف کننده در خریدهای اینترنتی‬ ‫راهنمایی مصرف کنندگان در مورد طرح های فروش‪ ،‬مشاوره انتخاب محصوالت‪ ،‬استعالم ارسال محصوالت‬ ‫ارجاع موارد ملزم به پیگیری به واحد پیگیری و شکایات‬ ‫پاسخگویی و پشتیبانی مصرف کنندگان شبکه های اجتماعی و رسانه های دیجیتال‬ ‫سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال‬ ‫روابط عمومی باال‪ ،‬توانایی حل مساله‪ ،‬اصول مذاکره با مشتری‪ ،‬قدرت گزارش دهی ‪ ،‬اشنا به بازاریابی دیجیتال و انالین‪،‬‬ ‫انالیز داده جهت بهبود اثربخشی‪ ،‬بررسی فعالیت های محتوایی رقبا‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫ارتباط با کارشناسان و مدیران فروش مناطق جهت پیگیری ثبت سفارشات مصرف کنندگان‬ ‫پیگیری امور ارسال کاالی مصرف کنندگان و خدمات حمل و نقل‪ ،‬ارتباط با واحد بانکی و پیگیری امور مالی مصرف کننده‬ ‫پیگیری کلیه شکایات مشتریان تا حل موضوع‪ ،‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‬ ‫سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 5‬سال ‪ ،‬رضایت سنجی مشتری ‪ ،‬توانایی مذاکره با مشتری و حل تعارض‪ ،‬پیگیری امور محوله‬ ‫تا حصول نتیجه ‪ ،‬پیگیر و صبور در برابر مشتری‬ ‫فقط شهر اصفهان‬ ‫هپیکال فروش فروشگاه ها‪ ،‬نظارت سیستم های مانیتورینگ و پیگیری اخطارها‪ ،‬توانایی مدیریت تیکت های زیرساخت تا رفع اخطار از سیستم‬ ‫مانیتورینگ‪ ،‬بررسی و بروزرسانی سیستمهای مانیتورینگ جهت بهبود فرایند‬ ‫ارزیابی تصویری فروشگاه های ریتیل‪ ،‬سن حداکثر ‪ 40‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‬ ‫سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 7‬سال ‪ ،‬مهارت های ارتباطی باال‪ ،‬تسلط کامل به فناوری بی سیم‪ ،‬اشنایی به مبانی سیستم های پاسخگویی‪ ،‬برای‬ ‫ساکنین شهر تهران‪ ،‬ذکر محل دقیق اقامت (شرق و غرب) الزامی است‪.‬‬ ‫(تهران‪ ،‬اهواز ‪ ،‬مشهد)‬ ‫مدیریت و نظارت بر فروشگاه های زنجیره ای زیر مجموعه منطقه کاری جهت فروش محصوالت‬ ‫تحقق پلن های فروش‪ ،‬مدیریت منابع انسانی فروشگاهی ‪ ،‬توسعه بازار‪ ،‬مدیریت رقبا‪ ،‬مدیریت شرکای تجاری و بازاریابی منطقه ای‪ ،‬سن حداکثر‬ ‫‪ 40‬سال‪ ،‬اقا‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‬ ‫سابقه کاری مرتبط حداقل ‪ 10‬سال‪ ،‬اولویت حوزه لوازم خانگی‬ ‫قدرت تعامل و روابط عمومی باال‪ ،‬مسلط به قواعد بازاریابی‪ ،‬مهارت های مدیریتی ‪ ،‬تجزیه و تحلیل داده های اماری‪ ،‬شناسایی بازار هدف‬ ‫(کاشان‪ ،‬اراک‪ ،‬همدان‪ ،‬خرم اباد‪ ،‬شیراز‪ ،‬کرمان‪ ،‬هرمزگان‪ ،‬بوشهر‪ ،‬یاسوج‪ ،‬اهواز‪ ،‬تبریز‪ ،‬ارومیه‪ ،‬اردبیل‪ ،‬تهران‪ ،‬گرگان‪ ،‬ساری‪ ،‬سنندج‪ ،‬کرمانشاه)‬ ‫مدیریت فروشگاه های زیر مجموعه با هدف افزایش فروش‪ ،‬تحقق پلن های فروش‪ ،‬ارتباط موثر با مصرف کننده‬ ‫اموزش نیروهای فروشگاهی‪ ،‬مرچندایز فروشگاه‪ ،‬مدیریت شکایات مصرف کنندگان‬ ‫ارتباطات سازمانی جهت توسعه فروش‪ ،‬ارائه گزارش های عملکردی و‪ ،......‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‬ ‫اقا‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬حداقل ‪ 5‬سال – اولویت سابقه لوازم خانگی – دوره های اموزشی فروش‬ ‫مسلط به فرایندهای فروش و بازاریابی‪ ،‬قدرت حل مساله و تصمیم گیری ‪ ،‬قدرت گزارش دهی به مدیران ارشد‪ ،‬قدرت برنامه ریزی و سازماندهی‬ ‫فروشگاه ها و نیروی انسانی‬ ‫مرکزی( اراک‪ ،‬ساوه‪ ،‬خمین‪ ،‬تفرش‪ ،‬شازند‪ ،‬محالت‪ ،‬زرندیه‪ ،‬دلیجان‪،‬خنداب‪ ،‬کمیجان)‬ ‫همدان( همدان‪،‬مالیر‪ ،‬نهاوند‪،‬بهار‪ ،‬تویسرکان‪ ،‬اسداباد‪،‬کبودراهنگ)‬ ‫لرستان (خرم اباد‪ ،‬رومشکان‪ ،‬بروجرد‪ ،‬کوهدشت‪ ،‬الیگودرز‪ ،‬ازنا‪ ،‬پلدختر‪ ،‬سلسه (الشتر)‪ ،‬نوراباد)‬ ‫اصفهان ( کاشان‪ ،‬گز و برخوار‪،‬کوهپایه‪ ،‬نایین‪ ،‬تودشک‪ ،‬شهر درچه‪ ،‬ویالشهر‪ ،‬گلدشت‪ ،‬دهق ‪ ،‬علویجه‪ ،‬قهدریجان‪ ،‬فالورجان‪ ،‬پیربکران‪ ،‬شهرضا‪،‬‬ ‫گلپایگان‪ ،‬مبارکه ‪ ،‬داران‪،‬خوانسار‪ ،‬فریدونشهر‪ ،‬چادگان‪ ،‬باغ بهادران‪ ،‬ورنامخواست)‬ ‫چهارمحال و بختیاری( شهرکرد‪ ،‬هفشجان‪ ،‬فرخشهر‪ ،‬فارسان‪ ،‬لردگان)‬ ‫یزد (یزد‪ ،‬میبد‪ ،‬اردکان‪ ،‬مهریز‪ ،‬اشکذر)‬ ‫خوزستان (اهواز‪ ،‬دزفول‪ ،‬ابادان‪ ،‬بندرماهشهر‪ ،‬سربندر‪ ،‬بهبهان‪ ،‬شوش‪ ،‬اندیمشک‪ ،‬سوسنگرد‪ ،‬ایذه‪ ،‬شادگان‪،‬خرمشهر‪ ،‬مسجدسلیمان‪ ،‬کارون‪،‬‬ ‫باوی(مال ثانی) ‪ ،‬امیدیه‪ ،‬باغملک‪ ،‬حمیدیه‪ ،‬رامشیر)‬ ‫فارس (شیراز‪ ،‬مرودشت‪ ،‬کازرون‪ ،‬جهرم‪ ،‬فسا‪ ،‬الرستان‪ ،‬داراب‪ ،‬فیروزاباد‪ ،‬اباده‪ ،‬نی ریز‪ ،‬ممسنی‪ ،‬اقلید‪ ،‬المرد‪ ،‬سپیدان‪ ،‬استهبان‪ ،‬کوار‪ ،‬فراشبند‪،‬‬ ‫سروستان‪ ،‬ارسنجان)‬ ‫کرمان (کرمان‪ ،‬سیرجان‪ ،‬کوهبنان‪ ،‬رفسنجان‪ ،‬جیرفت‪ ،‬بم‪ ،‬شهربابک‪ ،‬زرند‪ ،‬بردسیر‪ ،‬بافت)‬ ‫هرمزگان (بندرعباس‪ ،‬قشم‪ ،‬میناب‪ ،‬رودان‪ ،‬بندرلنگه‪ ،‬حاجی اباد‪ ،‬بستک‪ ،‬پارسیان)‬ ‫بوشهر (بوشهر‪ ،‬برازجان‪ ،‬کنگان‪ ،‬گناوه‪ ،‬جم)‬ ‫کهگیلویه و بویراحمد (یاسوج‪ ،‬گچساران‪ ،‬دهدشت‪ ،‬سی سخت)‬ ‫کرمانشاه (اسالم اباد غرب‪ ،‬کنگاور‪ ،‬قصرشیرین‪ ،‬هرسین‪،‬صحنه‪،‬گیالنغرب‪ ،‬روانسر)‬ ‫ایالم(‪ ،‬مهران‪ ،‬دهلران‪ ،‬دره شهر‪ ،‬سرابله)‪ ،‬کردستان (سنندج‪ ،‬سقز‪ ،‬مریوان‪ ،‬قروه‪ ،‬بانه‪ ،‬دهگالن)‬ ‫سیستان و بلوچستان (زاهدان‪،‬ایرانشهر‪ ،‬زابل‪ ،‬خاش‪ ،‬کنارک)‪ ،‬خراسان شمالی(بجنورد‪ ،‬شیروان‪ ،‬اسفراین‪ ،‬اشخانه)‬ ‫خراسان جنوبی ( بیرجند‪ ،‬قائنات‪ ،‬فردوس)‬ ‫خراسان رضوی (مشهد‪ ،‬نیشابور‪ ،‬قوچان‪ ،‬چناران‪ ،‬فاروج‪ ،‬درگز‪ ،‬تربت جام‪ ،‬تربت حیدریه‪ ،‬کاشمر‪،‬تایباد‪ ،‬خواف‪ ،‬فریمان)‬ ‫اذربایجان شرقی( تبریز‪ ،‬مراغه‪ ،‬مرند‪ ،‬میانه‪ ،‬اهر‪ ،‬شبستر‪ ،‬بناب ‪ ،‬سراب‪ ،‬بستان اباد‪ ،‬عجب شیر‪ ،‬جلفا‪ ،‬ملکان‪ ،‬کلیبر)‬ ‫اذربایجان غربی ( ارومیه‪ ،‬خوی‪ ،‬میاندواب‪ ،‬قره ضیاء الدین‪ ،‬بوکان‪ ،‬سلماس‪ ،‬شاهین دژ‪ ،‬چالدران‪ ،‬مهاباد‪ ،‬نقده‪ ،‬پیرانشهر‪ ،‬سردشت‪ ،‬ماکو‪ ،‬تکاب)‪،‬‬ ‫اردبیل ( اردبیل‪ ،‬پارس اباد‪ ،‬خلخال)‬ ‫استان تهران( تهران‪ ،،‬تهرانپارس‪،‬اسالمشهر‪ ،‬تهرانسر‪ ،‬پرند‪ ،‬شهریار‪ ،‬بهارستان‪ ،‬رباط کریم‪ ،‬شهرقدس‪ ،‬مالرد ‪ ،‬ورامین‪ ،‬قرچک‪ ،‬پیشوا‪ ،‬شهر ری‪،‬‬ ‫دماوند‪ ،‬فیروزکوه)‬ ‫استان قم‬ ‫مازندران (ساری‪ ،‬بابل‪ ،‬امل‪ ،‬قائمشهر‪ ،‬تنکابن‪ ،‬بهشهر‪ ،‬بابلسر‪ ،‬چالوس‪ ،‬نکا‪ ،‬محموداباد‪ ،‬سوادکوه‪ ،‬گلوگاه)‬ ‫گلستان (گنبدکاووس‪ ،‬علی اباد‪ ،‬کالله‪ ،‬ازادشهر‪،‬رامیان‪ ،‬اق قال‪ ،‬گالیکش )‬ ‫سمنان (سمنان‪ ،‬شاهرود‪ ،‬دامغان‪ ،‬گرمسار‪ ،‬مهدی شهر )‬ ‫البرز (فردیس‪ ،‬هشتگرد‪ ،‬محمدشهر‪ ،‬ماهدشت‪ ،‬اشتهارد‪ ،‬نظراباد )‬ ‫گیالن (رشت‪ ،‬بندرانزلی‪ ،‬کالچای‪ ،‬صومعه سرا‪ ،‬خمام‪ ،‬رضوانشهر‪ ،‬ماسال‪ ،‬تالش)‬ ‫قزوین ( تاکستان‪ ،‬بیدستان‪ ،‬ابگرم)‬ ‫روابط عمومی باال‪ ،‬پرانگیزه برای ارتباط با مشتری‪ ،‬عاشق حرفه ی فروش و عالقه مند به یادگیری‬ ‫پیشنهاد راهکارهای بهبود به مدیریت جهت اثربخشی سیستم مدیریت‪ ،‬مذاکره حضوری با مشتریان جهت معرفی محصوالت و خدمات‬ ‫اطالع از میزان موجودی محصوالت در فروشگاه یا انبار‬ ‫پیگیری تحویل محصول و خدمات به مشتریان مطابق زمان بندی توافق شده‬ ‫ارتباط مستمر با کارشناس در خصوص سفارش های دریافتی و هماهنگی جهت تحویل به موقع محصوالت‬ ‫همکاری با فروشنده جهت دستیابی به نتایج مورد انتظار‪ ،‬سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‬ ‫کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬حداقل ‪ 5‬سال ‪ -‬اولویت سابقه کار در حوزه لوازم خانگی‬ ‫قدرت بیان باال‪ ،‬مشتاق به حرفه فروش ‪ ،‬برون گرا‪ ،‬توانایی کشف اولویت ها و موارد کلید مشتری‪ ،‬اصول مذاکره با مشتری‪ ،‬عالقه مند به یادگیری‪،‬‬ ‫توانایی سرپرستی و مدیریت فروشگاه‬ ‫مرکزی( اراک‪ ،‬ساوه‪ ،‬خمین‪ ،‬تفرش‪ ،‬شازند‪ ،‬محالت‪ ،‬زرندیه‪ ،‬دلیجان‪،‬خنداب‪ ،‬کمیجان)‬ ‫همدان( همدان‪،‬مالیر‪ ،‬نهاوند‪،‬بهار‪ ،‬تویسرکان‪ ،‬اسداباد‪،‬کبودراهنگ)‬ ‫لرستان (خرم اباد‪ ،‬رومشکان‪ ،‬بروجرد‪ ،‬کوهدشت‪ ،‬الیگودرز‪ ،‬ازنا‪ ،‬پلدختر‪ ،‬سلسه (الشتر)‪ ،‬نوراباد)‬ ‫اصفهان ( کاشان‪ ،‬گز و برخوار‪،‬کوهپایه‪ ،‬نایین‪ ،‬تودشک‪ ،‬شهر درچه‪ ،‬ویالشهر‪ ،‬گلدشت‪ ،‬دهق ‪ ،‬علویجه‪ ،‬قهدریجان‪ ،‬فالورجان‪ ،‬پیربکران‪ ،‬شهرضا‪،‬‬ ‫گلپایگان‪ ،‬مبارکه ‪ ،‬داران‪،‬خوانسار‪ ،‬فریدونشهر‪ ،‬چادگان‪ ،‬باغ بهادران‪ ،‬ورنامخواست)‬ ‫چهارمحال و بختیاری( شهرکرد‪ ،‬هفشجان‪ ،‬فرخشهر‪ ،‬فارسان‪ ،‬لردگان)‬ ‫یزد (یزد‪ ،‬میبد‪ ،‬اردکان‪ ،‬مهریز‪ ،‬اشکذر)‪ ،‬خوزستان (اهواز‪ ،‬دزفول‪ ،‬ابادان‪ ،‬بندرماهشهر‪ ،‬سربندر‪ ،‬بهبهان‪ ،‬شوش‪ ،‬اندیمشک‪ ،‬سوسنگرد‪ ،‬ایذه‪،‬‬ ‫شادگان‪،‬خرمشهر‪ ،‬مسجدسلیمان‪ ،‬کارون‪ ،‬باوی(مال ثانی) ‪ ،‬امیدیه‪ ،‬باغملک‪ ،‬حمیدیه‪ ،‬رامشیر)‬ ‫فارس (شیراز‪ ،‬مرودشت‪ ،‬کازرون‪ ،‬جهرم‪ ،‬فسا‪ ،‬الرستان‪ ،‬داراب‪ ،‬فیروزاباد‪ ،‬اباده‪ ،‬نی ریز‪ ،‬ممسنی‪ ،‬اقلید‪ ،‬المرد‪ ،‬سپیدان‪ ،‬استهبان‪ ،‬کوار‪ ،‬فراشبند‪،‬‬ ‫سروستان‪ ،‬ارسنجان)‪ ،‬کرمان (کرمان‪ ،‬سیرجان‪ ،‬کوهبنان‪ ،‬رفسنجان‪ ،‬جیرفت‪ ،‬بم‪ ،‬شهربابک‪ ،‬زرند‪ ،‬بردسیر‪ ،‬بافت)‬ ‫هرمزگان (بندرعباس‪ ،‬قشم‪ ،‬میناب‪ ،‬رودان‪ ،‬بندرلنگه‪ ،‬حاجی اباد‪ ،‬بستک‪ ،‬پارسیان)‬ ‫بوشهر (بوشهر‪ ،‬برازجان‪ ،‬کنگان‪ ،‬گناوه‪ ،‬جم)‪ ،‬کهگیلویه و بویراحمد (یاسوج‪ ،‬گچساران‪ ،‬دهدشت‪ ،‬سی سخت)‬ ‫کرمانشاه (اسالم اباد غرب‪ ،‬کنگاور‪ ،‬قصرشیرین‪ ،‬هرسین‪،‬صحنه‪،‬گیالنغرب‪ ،‬روانسر)‬ ‫ایالم(‪ ،‬مهران‪ ،‬دهلران‪ ،‬دره شهر‪ ،‬سرابله)‪ ،‬کردستان (سنندج‪ ،‬سقز‪ ،‬مریوان‪ ،‬قروه‪ ،‬بانه‪ ،‬دهگالن)‬ ‫سیستان و بلوچستان (زاهدان‪،‬ایرانشهر‪ ،‬زابل‪ ،‬خاش‪ ،‬کنارک)‪ ،‬خراسان شمالی(بجنورد‪ ،‬شیروان‪ ،‬اسفراین‪ ،‬اشخانه)‬ ‫خراسان جنوبی ( بیرجند‪ ،‬قائنات‪ ،‬فردوس)‬ ‫خراسان رضوی (مشهد‪ ،‬نیشابور‪ ،‬قوچان‪ ،‬چناران‪ ،‬فاروج‪ ،‬درگز‪ ،‬تربت جام‪ ،‬تربت حیدریه‪ ،‬کاشمر‪،‬تایباد‪ ،‬خواف‪ ،‬فریمان)‬ ‫اذربایجان شرقی( تبریز‪ ،‬مراغه‪ ،‬مرند‪ ،‬میانه‪ ،‬اهر‪ ،‬شبستر‪ ،‬بناب ‪ ،‬سراب‪ ،‬بستان اباد‪،‬‬ ‫عجب شیر‪ ،‬جلفا‪ ،‬ملکان‪ ،‬کلیبر)‪ ،‬اذربایجان غربی ( ارومیه‪ ،‬خوی‪ ،‬میاندواب‪ ،‬قره ضیاء الدین‪ ،‬بوکان‪ ،‬سلماس‪ ،‬شاهین دژ‪ ،‬چالدران‪ ،‬مهاباد‪ ،‬نقده‪،‬‬ ‫پیرانشهر‪ ،‬سردشت‪ ،‬ماکو‪ ،‬تکاب)‪،‬اردبیل ( اردبیل‪ ،‬پارس اباد‪ ،‬خلخال)‬ ‫استان تهران( تهران‪ ،،‬تهرانپارس‪،‬اسالمشهر‪ ،‬تهرانسر‪ ،‬پرند‪ ،‬شهریار‪ ،‬بهارستان‪ ،‬رباط کریم‪ ،‬شهرقدس‪ ،‬مالرد ‪ ،‬ورامین‪ ،‬قرچک‪ ،‬پیشوا‪ ،‬شهر ری‪،‬‬ ‫دماوند‪ ،‬فیروزکوه)‬ ‫استان قم‬ ‫مازندران (ساری‪ ،‬بابل‪ ،‬امل‪ ،‬قائمشهر‪ ،‬تنکابن‪ ،‬بهشهر‪ ،‬بابلسر‪ ،‬چالوس‪ ،‬نکا‪ ،‬محموداباد‪ ،‬سوادکوه‪ ،‬گلوگاه)‬ ‫گلستان (گنبدکاووس‪ ،‬علی اباد‪ ،‬کالله‪ ،‬ازادشهر‪،‬رامیان‪ ،‬اق قال‪ ،‬گالیکش )‪ ،‬سمنان (سمنان‪ ،‬شاهرود‪ ،‬دامغان‪ ،‬گرمسار‪ ،‬مهدی شهر )‬ ‫البرز (فردیس‪ ،‬هشتگرد‪ ،‬محمدشهر‪ ،‬ماهدشت‪ ،‬اشتهارد‪ ،‬نظراباد )‬ ‫گیالن (رشت‪ ،‬بندرانزلی‪ ،‬کالچای‪ ،‬صومعه سرا‪ ،‬خمام‪ ،‬رضوانشهر‪ ،‬ماسال‪ ،‬تالش)‪ ،‬قزوین ( تاکستان‪ ،‬بیدستان‪ ،‬ابگرم)‬ ‫دسترسی به لیست قیمت ها و توضیحات تکنیکی کاالها و جهت بخشی فعالیت های فروش‬ ‫مذاکره تلفنی با مشتریان و راهنمایی ان ها‪ ،‬مذاکره حضوری با مشتریان جهت معرفی محصوالت و خدمات‬ ‫ثبت درخواست های مشتریان در سیستمهای مربوطه و امکان سنجی ان قبل از تعهد به مشتری‬ ‫ارائه گزارش از حضور در محل مشتریان بالقوه جهت معرفی محصول یا خدمات‬ ‫حضور در دوره های اموزشی مرتبط با فروش و ارتباط با مشتری‬ ‫سن حداکثر ‪ 35‬سال‪ ،‬اقا‪/‬خانم‪ ،‬کارت پایان خدمت الزامی‪ ،‬حداقل ‪ 3‬سال – اولویت سابقه کار در حوزه لوازم خانگی‬ ‫قدرت بیان باال‪ ،‬مشتاق به حرفه فروش ‪ ،‬برون گرا‪ ،‬توانایی کشف اولویت ها و موارد کلید مشتری‪ ،‬اصول مذاکره با مشتری‪ ،‬عالقه مند به یادگیری‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند جهت ثبت نام ‪ ،‬ارسال رزومه و انتخاب شغل مورد نظر به‬ ‫سایت اینترنتی شرکت به ادرس ‪ snowa.ir :‬قسمت همکاری مراجعه نمایند‪.‬‬ صفحه 6 ‫تعاون‬ ‫یکشنبه ‪ 31‬مرداد‪ 13-1400‬محرم ‪ 22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره ‪1225‬‬ ‫بـا عنایـت بـه تنـوع و تکثـر وظایف و رسـالت های گسـترده مجموعه‬ ‫بـزرگ وزارت تعـاون‪،‬کار و رفـاه اجتماعـی و بـا توجـه بـه طیف وسـیع‬ ‫جامعـه هـدف ایـن وزارتخانـه در حـوزه هـای گونا گـون و بـا نظـر‬ ‫بـه معرفـی جوانتریـن وزیـر‪ ۴۰‬سـاله بـرای راهبـری و مدیریـت ایـن‬ ‫وزارتخانـه اجتماعـی و اقتصـادی و فرهنگـی‪ ۴۰،‬برنامـه عملیاتـی‬ ‫نواورانـه در راسـتای تحـول بنیادیـن در ایـن دسـتگاه اجرایـی‬ ‫حا کمیتـی چنـد بعـدی بـه شـرح زیر‪،‬پیشـنهاد می شـوند؛‬ ‫الف؛در حوزه تعاون و تعاونی ها‬ ‫■ برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای کمـک بـه «ایجـاد کسـب و کارهـای‬ ‫تعاونـی خوشـه ای»و «خوشـه هـا و شـبکه هـای کسـب و‬ ‫کارتعاونـی»در راسـتای توانمندسـازی و بهـره وری تعاونـی هـا و‬ ‫افزایـش تـاب اوری انهـا و بسترسـازی بـرای مضاعف نمودن سـهم و‬ ‫نقـش تعاونـی هـا در توسـعه اقتصـادی و اجتماعـی کشـور‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای سـاماندهی و سـازماندهی کارجویـان‬ ‫فـار غ التحصیـل دانشـگاهی مهـارت اموختـه در قالـب کسـب و‬ ‫کارهـای کارافرینانـه تعاونـی و ارائـه بسـته جامـع مشـوق هـای ویـژه‬ ‫تعاونـی هـای جوانـان و تعاونـی هـای دانـش بنیـان‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام برای»ایجاد کرسـی های تعـاون و کارافرینی‬ ‫در کلیـه دانشـگاه هـا و موسسـات امـوزش عالـی کشـور»به منظـور‬ ‫ترویـج و توسـعه فرهنـگ تعـاون و کارافرینـی در میـان دانشـجویان‬ ‫و کمـک بـه ایجاد»کسـب و کارهـای تعاونـی دانشـجویی» بـا‬ ‫رویکـرد ایجـاد پیونـد بیـن دانشـگاه و بـازارکار و تربیـت دانشـجویان‬ ‫خالق‪،‬نـواور و کارافریـن و زمینـه سـازی بـرای اشـتغال پذیـری‬ ‫کارافرینانـه دانشـجویان‬ ‫■ برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای ایجـاد رشـته دانشـگاهی تعـاون و‬ ‫توسـعه اقتصـادی در مقاطـع تحصیلـی کارشناسـی ارشـد و دکتـری‬ ‫و تعامـل سـازنده بـا وزارت هـای متولـی امـوزش هـای رسـمی‬ ‫بـه منظـور ایجـاد درس سـه واحدی»اشـنایی بـا مبانـی تعـاون و‬ ‫کارافرینـی»در کلیـه رشـته هـای تحصیلـی‬ ‫■ برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای حمایـت نظـام منـد و نهادینـه از‬ ‫زنجیـره هـای تامیـن و زنجیـره هـای ارزش در کسـب و کارهـای‬ ‫تعاونـی و ایجـاد پیونـد معنـی دار بیـن تعاونـی هـای نوظهـور و‬ ‫تعاونـی هـای بزرگ(تعاونـی هـای نوپدیـد تا زمـان خودکفایی‪،‬تحت‬ ‫برنـد تعاونـی هـای بـزرگ فعالیـت خواهنـد نمـود)‬ ‫■ برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای سـازماندهی مشـاغل خـرد و خانگـی‬ ‫در قالـب تعاونـی هـای مادرتخصصی(تعاونـی هـای تامیـن نیـاز)‬ ‫و بسترسـازی تقنینـی مناسـب بـرای کمـک بـه ایجـاد و توسـعه‬ ‫تعاونـی هـای هلدینگـی و هلدینـگ هـای تعاونـی موضوعـی‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای ایجـاد تعاونی های زراعی در روسـتاها‬ ‫و بسترسـازی بـرای یکپارچـه سـازی اراضـی کشـاورزی تحـت‬ ‫مدیریـت تعاونـی ها(کلیـه روسـتاییان در تعاونـی هـای اراضـی‬ ‫یکپارچـه شـده هـم عضـو و هـم سـهامدار و هم شـاغل خواهند بود)‬ ‫■ برنامـه ر یـزی و اقـدام بـرای ایجـاد و توسـعه تعاونـی هـای‬ ‫انبوه سـازی مسـکن بـا اسـتفاده از اراضـی ملـی و بـا رویکـرد تولیـد‬ ‫مسـکن ارزان و با کیفیـت و حمایـت از تعاونـی هـای مسـکن محلـه‬ ‫بـه منظـور احیـا و مرمـت و بازسـازی سـاختمان هـای فرسـوده‬ ‫بارویکرد هوشمندسـازی‪،‬صنعتی سـازی و سبزسـازی سـاختمان ها‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای بازتعریـف نقـش و جایـگاه تشـکل هـا و‬ ‫سـازمان هـای مـردم نهـاد تعاونی(اتحادیـه هـا و اتـاق هـای تعـاون)‬ ‫بـا رویکـرد افزایـش نقـش و جایـگاه حرفه ای و صنفـی انان و افزایش‬ ‫بهینـه تعامـل وزارت تعاون‪،‬کارورفـاه اجتماعـی بـا انها‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای ایجـاد وحـدت فرماندهـی در حـوزه‬ ‫تعـاون و تعاونـی ها از طریق بهسـازی سـاختار حمایـت از تعاونی های‬ ‫روسـتایی در حـوزه وزارت تعاون‪،‬کارورفـاه اجتماعی(اضافـه شـدن‬ ‫سـاختار سـازمان تعـاون روسـتایی بـه سـاختارمعاونت امورتعـاون‬ ‫وزارت تعاون‪،‬کارورفـاه اجتماعـی)‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای ایجادشـبکه سراسـری تعاونـی هـای‬ ‫مصـرف محلـی بارویکـرد تـوان افزایـی تعاونـی هـای مصـرف کنونـی‬ ‫و افزایـش تـوان رقابـت سـازنده و مثبـت انهـا بـا کسـب و کارهـای‬ ‫شـبکه ای موجـود از طریـق توسـعه نظـام دیجیتـال مارکتینـگ در‬ ‫تعاونـی هـای مصـرف ملـی و ایجـاد برندملـی تعاونـی بـه عنـوان یـک‬ ‫برنـد مطلـوب کشـوری و منطقـه ای‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای توانمندسـازی معلولیـن و مددجویان‬ ‫تحـت پوشـش نهادهـای حمایتـی از طریـق سـاماندهی انـان در‬ ‫قالـب تعاونـی هـای کارافرینانـه و طراحـی و تنظیـم بسـته جامـع‬ ‫مشـوق هـای کارافرینـی اجتماعـی بـه منظوربسترسـازی بـرای‬ ‫توسـعه اشـتغال گـروه هـای اسـیب پذیـر و در معـرض اسـیب بـا‬ ‫تا کیـد بـر ترویـج و توسـعه فرهنـگ مسـوولیت اجتماعـی در میـان‬ ‫کارافرینـان و صاحبـان کسـب و کار‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای سـاماندهی صاحبـان مشـاغل‬ ‫غیررسـمی(کارگران روزمزد‪،‬فروشـندگان دوره گرد‪،‬کارگـران‬ ‫خانگـی و ‪ )...‬در قالـب کسـب و کارهـای تعاونـی موضوعـی‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای بسترسـازی قانونـی بـه منظـور‬ ‫ایجاد»بانـک تعاونـی هـا»و حمایـت همه جانبـه از تعاونی های فعال‬ ‫در حـوزه بیمـه و بسترسـازی بـرای هدایـت سـرمایه هـای کوچـک و‬ ‫دارایـی هـای خـرد بـه سـمت تعاونـی هـا در راسـتای مدیریـت بهینـه‬ ‫نقدینگـی و سیاسـتگذاری بهینـه الگـوی ملـی تامیـن مالـی جمعـی‬ ‫تضمیـن شـده و تلاش سـازماندهی شـده بـرای حضـور تعاونیهـای‬ ‫کارامـد در بـازار بـورس‬ ‫ب؛در حوزه توسعه اشتغال و کارافرینی‬ ‫■طراحـی و اجـرای طـرح ملی»نهضـت ظرفیـت اسـمی»(طراحی‬ ‫و اجـرای بسـته جامـع مشـوق هـا در راسـتای کمـک بـه احیـای‬ ‫بنـگاه هـای کسـب و کار را کـد و نیمـه فعـال بـا رویکرد تولیـد کاالها و‬ ‫خدمات بر اسـاس ظرفیت اسـمی اعالم شـده در مجوزهای رسـمی‬ ‫انها)‬ ‫■ارائـه کارت اعتبـاری یارانـه ای مهـارت امـوزی و شـغل یابـی بـه‬ ‫کارجویـان(کارت اعتبـاری هـر کارجـو بـه تناسـب مـدرک تحصیلـی او‬ ‫بـه میـزان مشـخصی شـارژ خواهـد شـد و کارجویـان بـا اسـتفاده از‬ ‫ایـن کارت بـرای کسـب امـوزش هـای کارافرینی و مهـارت های فنی‬ ‫و حرفـه ای و تامیـن هزینـه هـای کاریابـی اقـدام خواهنـد نمـود)‬ ‫■حمایـت از ارائـه امـوزش های کارافرینی بر اسـاس الگوهای‪SIYB‬‬ ‫و ‪ KAB‬و ‪ NFTE‬و‪ ...‬بـه کارجویـان و عالقـه منـدان بـه کارافرینـی و‬ ‫طراحـی و تنظیـم بسـته جامع مشـوق هـای کازافرینی‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای توسـعه مشـاغل خـرد و خانگـی و‬ ‫حمایـت از کارافرینـی خانوادگـی بـا رویکـرد توانمندسـازی شـاغلین‬ ‫خانگـی از طریـق عضویـت انـان در شـبکه هـای کسـب و کار و ایجـاد‬ ‫پیونـد بیـن انـان و مرا کـز بـزرگ عرضـه و فـروش‬ ‫■بازطراحـی نظـام اعطای مجوزاشـتغال به اتبـاع خارجی با رویکرد‬ ‫تعییـن رسـته هـا و رشـته های فعالیت بـه تفکیک مناطق‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫حمایـت از کارامـوزان و کارورزان بـا رویکـرد توسـعه اشـتغال‬ ‫پذیـری و افزایـش مهـارت هـای کارافرینـی‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای طراحـی و اجـرای نظـام شناسـایی و‬ ‫هدایـت مسـیر شغلی(کشـف و هدایـت اسـتعداد حرفـه ای)‬ ‫ج؛در حوزه روابط کار‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای طراحـی و اجـرای نظـام حداقـل‬ ‫دسـتمزد منصفانه(طراحـی الگـوی مـزد ماتریسـی بـا در نظـر گرفتـن‬ ‫مولفـه هـای موثـر بـر توانایـی نیـروی کار نظیـر مـدرک و رشـته‬ ‫تحصیلی‪،‬میـزان مهارت‪،‬نـوع و ماهیـت کار‪،‬اقلیـم اشـتغال و ‪)...‬‬ ‫■ برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای ایجـاد سـامانه سراسـری بازرسـی کار‬ ‫(اعلام سـامانه و شـماره تلفـن ‪ ۳‬رقمـی اعلام تخلفـات محیط های‬ ‫کار) در راسـتای رسـیدگی سـریع و کاهش نابسـامانی های مرتبط با‬ ‫منابـع انسـانی بنـگاه های کسـب و کار‬ ‫■ برنامه ریزی و اقدام برای ایجاد نظام بیمه بیکاری ویژه صاحبان‬ ‫مشاغلو کارافرینانوبهسازیالگویبیمهبیکاریمشاغلمزدبگیری‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای تقویـت و توانمندسـازی تشـکل هـای‬ ‫کارگـری و کارفرمایـی بـا رویکـرد افزایـش نقـش افرینـی انـان در نظـام‬ ‫تصمیـم سـازی و تصمیـم گیـری نیـروی کار و بازطراحـی نقـش و‬ ‫جایـگاه انـان در الگـوی بیـن المللـی کار شایسـته‬ ‫■‬ ‫‪ ۴۰‬پیشنهاد عملیاتی برای ایجاد‬ ‫تحول در وزارت تعاون‪،‬کارورفاه‬ ‫اجتماعی در دولت جدید‬ ‫■هماهنگـی بـا سـازمان صـدا و سـیمای جمهـوری اسلامی ایـران‬ ‫بـرای ترویـج و توسـعه بیـش از پیـش فرهنـگ کار و کارافرینـی و‬ ‫ایجـاد شـبکه مسـتقلی بـه منظـور ارایـه امـوزش هـای کسـب و کار‬ ‫و کارافرینـی بصـورت‪ ۲۴‬سـاعته در راسـتای دسترسـی عادالنـه همه‬ ‫کارجویـان و مشـتاقان کارافرینـی بـه امـوزش هـای نویـن و مطلـوب‬ ‫■هماهنگـی بـا وزارت علوم‪،‬تحقیقـات و فنـاوری بـرای الـزام‬ ‫دانشجویان به کسب مهارت های کانونی(شایستگی های حرفه ای) و‬ ‫ضرورت طراحی و استقرار نظام کاراموزی و کارورزی در حین تحصیل‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای حمایـت از مشـاغل نویـن و مشـاغل‬ ‫اینـده بـا رویکـرد توسـعه کسـب و کارهـای اسـتارت اپـی و دانـش‬ ‫بنیـان و گسـترش مشـاغل مبتنـی بـر فنـاوری هـای اطالعاتـی و‬ ‫ارتباطـی و بازتعریـف قوانیـن و مقـررات موجـود و تدویـن قوانیـن‬ ‫جدیدکارافرینا نـه‬ ‫■بازطراحـی الگـوی کارامـوزی و نظـام استاد‪،‬شـا گردی از طریـق‬ ‫ایجاد پیوند بین مدرسـه و دانشـگاه با بازارکار و طراحی بسـته جامع‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت صنایع فوالد ارون تجارت تیوان‬ ‫واقع در تهران جهت تکمیل کادر دفتر فروش خود در شهرستان‬ ‫تهران ازشما عزیزانی که دارای پشتکار و عالقه مند به کار فروش‬ ‫هستید دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫نیروی فروش‬ ‫داشتن مدرک کارشناسی ‪ ،‬سابقه کار مرتبط حداقل یکسال‬ ‫اشنا به کامپیوتر ‪ ،‬دارای روحیه تیمی و روابط باال‬ ‫حداکثر سن ‪ 35‬سال‬ ‫شهرهای موردنیاز‪ :‬تهران‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند از طریق راه ارتباطی اعالم شده‬ ‫در اگهی درخواست خود را جهت استخدام ثبت نمایند‪.‬‬ ‫‪info@arontejarat.com‬‬ ‫مجموعه پشتیبان رسان سورن‬ ‫واقع در تهران جهت تکمیل کادر خود با شرایط‬ ‫زیر استخدام می نماید‪:‬‬ ‫استادکار ماهر برق‬ ‫اقا‪ ،‬چند نفر‬ ‫با مدرک دیپلم و فوق دیپلم برق ‪ ،‬با سابقه کار‬ ‫مسلط به کابل کشی و سینی کشی‬ ‫جهت پروژه های صنعتی (کابل کشی ‪ -‬نصب سینی )‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند از طریق راه ارتباطی اعالم‬ ‫شده در اگهی درخواست خود را جهت استخدام ثبت نمایند‪.‬‬ ‫‪prs.office96@gmail.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت تولیدی در زمینه صنایع غذایی واقع در تهران جهت تکمیل کادر خود در دفتر مرکزی‬ ‫از افراد واجد شرایط دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫‪1‬‬ ‫کارشناس اداری‬ ‫خانم‪ ،‬دارای حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار مفید در زمینه ارتباط با سازمان ها و ادارات دولتی‬ ‫با حداقل مدرک تحصیلی فوق دیپلم‪ ،‬دارای روابط عمومی باال‬ ‫پرانرژی و وقت شناس‪ ،‬افراد ساکن در غرب تهران در اولویت گزینش قرار می گیرند‬ ‫‪2‬‬ ‫کارشناس بازرگانی‬ ‫خانم‪ ،‬دارای حداقل ‪ 3‬سال سابقه کار مفید در زمینه خرید و فروش محصوالت غذایی‬ ‫با اعتماد به نفس‪ ،‬دارای روابط عمومی باال‪ ،‬خوش برخورد و پرانرژی‬ ‫افراد ساکن در غرب تهران در اولویت گزینش قرار می گیرند‬ ‫استان و شهر مورد نیاز‪ :‬تهران‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند از طریق راه ارتباطی اعالم شده در اگهی درخواست خود را جهت استخدام ثبت نمایند‪.‬‬ ‫‪Aradproteinpars@gmail.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫مجموعه امواج گستر نوین واقع در مشهد‬ ‫جهت تکمیل کادر خود از افراد واجد شرایط زیر دعوت به‬ ‫همکاری می نماید‪:‬‬ ‫حسابدار‬ ‫خانم‪ ،‬مسلط به نرم افزار سپیدار‬ ‫دارای حداقل ‪ 3‬سال سابقه کار‬ ‫اشنا به معامالت فصلی‪ ،‬گزارشات ارزش افزوده‪ ،‬اظهانامه ‪،‬‬ ‫حقوق و دستمزد بیمه‪ ،‬شهرهای موردنیاز‪ :‬مشهد‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند از طریق راه ارتباطی اعالم‬ ‫شده در اگهی درخواست خود را جهت استخدام ثبت نمایند‪.‬‬ ‫مجتمع معدنی و فراوری سرب و روی فیض اباد نایین‬ ‫در نظر دارد جهت تکمیل پرسنل حفاری در استان کردستان از‬ ‫تعدادی نیروی کار جهت شغل کمک حفار اکتشافی با شرایط زیر‬ ‫دعوت به همکاری نماید‬ ‫کمک حفار اکتشافی‪ :‬حداکثر سن ‪ ۳۵‬سال‪ ،‬دارای کارت پایان خدمت‬ ‫حداقل مدرک دیپلم‪ ،‬اشنا به مسائل فنی‬ ‫حقوق و مزایا طبق قانون اداره کار‬ ‫پاداش دوره ای‪-‬بن خوار وبار‪-‬مزایای تشویقی‬ ‫بیمه تامین اجتماعی‪ ،‬اسکان و وعده غذایی کامل برای افراد غیر بومی‬ ‫امکان افزایش حقوق و پایه شغلی بسته به توانایی فرد‬ ‫امکان کار به صورت اقماری ‪ ۲۴ -۶‬برای افراد غیر بومی‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند از طریق راه ارتباطی اعالم شده در‬ ‫اگهی درخواست خود را جهت استخدام ثبت نمایند‪..‬‬ ‫‪job.amvajgostar@gmail.com‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪yarco.qa@gmail.com‬‬ ‫افزایـش تعاملات سـازمانی بـا نهادهای بین المللـی کار نظیر ‪ ILO‬و‬ ‫‪ ICA‬و‪ GEM‬و ‪...‬در راسـتای بهـره منـدی بیـش از پیـش از تجـارب‬ ‫جهانـی و بومـی سـازی مـدل هـای موفـق حمایت از نیـروی کار اجرا‬ ‫شـده در کشـورهای موفـق‬ ‫د؛در حوزه امور فرهنگی و اجتماعی و مهارت اموزی‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای طراحـی و تنظیـم فرهنـگ ملـی‬ ‫مشـاغل و تدویـن اسـتانداردهای فرهنـگ کار‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای توانمندسـازی کارگـران و خانـواده‬ ‫هـای انـان از طریـق طراحـی و اجـرای بسـته جامـع امـوزش هـای‬ ‫کارگـری و حمایـت از گسـترش مرا کـز ورزشـی و تفریحـی و بهداشـتی‬ ‫ویـژه کارگـران و کارفرمایـان و کمـک بـه ایجـاد و گسـترش‬ ‫تعاونـی هـای مسـکن و مصـرف کارگـری و حمایـت از فرزنـدان‬ ‫دانـش امـوز و دانشـجوی کارگـران‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای طراحـی و اجـرای نظـام حمایـت از‬ ‫توسـعه اخلاق حرفـه ای در میـان صاحبـان مشـاغل و تدویـن‬ ‫سـنجه ها و شـاخص های اخالق حرفه ای در رسـته ها و رشـته های‬ ‫شـغلی گونا گـون و ترویـج و امـوزش اخلاق حرفه ای و تدوین بسـته‬ ‫مشـوق هـای تخلـق بـه اخلاق حرفـه ای‬ ‫■ برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای کاهـش اسـیب هـای اجتماعـی در‬ ‫محیـط هـای کار از طریـق تـوان افزایـی دانشـی کارگـران و گسـترش‬ ‫نظـام هـای علمـی مراقبتـی‬ ‫■ برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای ایجـاد پیوند معنـی دار بین ماهیت و‬ ‫هویـت کار و نظـام دسـتمزدها در راسـتای ترویـج و توسـعه فرهنـگ‬ ‫درامدحلال و حـذف کـم کاری و بیـکاری نیـروی کار در محیـط کار‬ ‫*برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای افزایـش مهـارت امـوزی کارگـران در‬ ‫راسـتای ارتقـای جایـگاه شـغلی انـان و جلوگیـری از حـوادث و‬ ‫کاهـش هزینـه هـای تامیـن اجتماعـی و نهادهـای حمایتـی بـرای‬ ‫پوشـش حمایتـی از نیـروی کار حادثـه دیـده‬ ‫■ گسترش نظام مهارت اموزی جوارکارگاهی و برنامه ریزی و اقدام‬ ‫بـرای احیـا و بهنـگام سـازی طـرح هجرت(ارایـه امـوزش هـای فنـی و‬ ‫حرفه ای از طریق کارگاه های اموزشـی سـیار به روستاییان‪،‬عشـایر‬ ‫و مناطـق محـروم و ‪)...‬‬ ‫ه؛در حوزه رفاه اجتماعی‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای بازطراحـی نظـام ازمـون وسـع بـه‬ ‫منظـور اعطـای یارانـه هـا بـه افـراد صرفـا مسـتحق و نیازمنـد و‬ ‫جلوگیـری از یارانـه بگیـری ثروتمنـدان‬ ‫■برنامه ریـزی و اقـدام بـرای هدایـت یارانـه هـا بـه سـمت‬ ‫توانمندسـازی و اشـتغال یارانـه بگیران(هدایـت منابع مالـی یارانه ها‬ ‫بـرای ایجـاد و توسـعه مشـاغل کوچک‪،‬خریـد اوراق بهـادار و حضـور‬ ‫هدایـت شـده یارانـه بگیـران در بـورس و ‪)...‬‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای حضـور همـه بنـگاه هـای موفـق تحـت‬ ‫پوشـش شسـتا و سـازمان بازنشسـتگی و سـایر سـازمان هـای‬ ‫اقتصـادی فعـال در حـوزه وزارت تعاون‪،‬کارورفـاه اجتماعـی در بـازار‬ ‫بـورس‬ ‫■برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای انحلال یـا وا گـذاری بنـگاه هـای زیـان‬ ‫ده تحـت پوشـش سـازمان هـای اقتصـادی فعـال در حـوزه وزارت‬ ‫تعاون‪،‬کارورفـاه اجتماعـی از طریـق اسـتقرا نظـام شـفافیت عملکـرد‬ ‫شرکتی‬ ‫■ برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای گسـترش نهادینـه و نظـام منـد نظـام‬ ‫تامیـن اجتماعـی و حمایـت هـای اجتماعـی‬ ‫■ برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای بازتوانـی پیشکسـوتان بازنشسـته و‬ ‫افزایش سلامتی و نشـاط و امید به زندگی انان و تقویت پایه های‬ ‫اقتصـادی معیشـت بازنشسـتگان از طریـق اسـتمرار بهینـه نظـام‬ ‫همسـان سـازی و ارتقـای حقـوق و درامـد انـان‬ ‫■ برنامـه ریـزی و اقـدام بـرای توسـعه حمایـت از اشـتغال و‬ ‫خوداتکایـی معلولیـن از طریـق اعطـای یارانـه دسـتمزد بـه‬ ‫کارفرمایانـی کـه انهـا را اسـتخدام مینماینـد و کمـک بـه ایجـاد‬ ‫مشـاغل خـرد و خانگـی شـبکه سـازی شـده مددجویـان و اتصـال‬ ‫انهـا بـه بازارهـای نهایـی‬ ‫مسلم خانی‬ ‫استاد دانشگاه و مشاور کسب و کار و کارافرینی و مدیرکل‬ ‫تحقیقات‪،‬اموزش و ترویج وزارت تعاون‪،‬کارورفاه اجتماعی‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت تولیدی و صنعتی واقع در تهران (محل کار‪ :‬کیلومتر ‪ 15‬جاده مخصوص کرج) به افراد و تخصص های زیر نیازمند است‪:‬‬ ‫ردیف‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫‪1‬‬ ‫مدیر مهندسی‬ ‫مسلط به الزامات خودروسازان‬ ‫‪2‬‬ ‫مدیر مالی و اداری‬ ‫مسلط به نرم افزار سپیدار‬ ‫‪3‬‬ ‫طراح قالب های پالستیک‬ ‫مسلط به‪catia‬‬ ‫‪4‬‬ ‫کارشناس تضمین کیفیت‬ ‫مسلط به استاندارد ‪IATF16949‬‬ ‫‪5‬‬ ‫قالب ساز پالستیک‬ ‫___‬ ‫‪6‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی‬ ‫مسلط به ارزیابی کار و زمان (مهندسی صنایع)‬ ‫‪7‬‬ ‫سرپرست تزریق پالستیک‬ ‫___‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند رزومه خود به ایمیل اعالم شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪co.estekhdam@yahoo.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ صفحه 7 ‫مهارتی‬ ‫‪8‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫یکشنبه ‪ 31‬مرداد‪ 13-1400‬محرم ‪ 22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره ‪1225‬‬ ‫نشست مدیران جهاد دانشگاهی و فرمانده قرارگاه مرکزی مهارت اموزی کارکنان وظیفه‬ ‫عزم جهاد دانشگاهی برای مهارت اموزی سربازان با مشوق های اموزشی و کارافرینی‬ ‫نشسـت مشـترک مهارت امـوزی کارکنـان وظیفـه بـا حضـور‬ ‫دکتـر محمـد صـادق بیجنـدی معـاون امـوزش و کارافرینـی‬ ‫جهـاد دانشـگاهی‪ ،‬سـردار محمـد حسـین سـپهر فرمانـده‬ ‫قـرارگاه مرکـزی مهارت امـوزی کارکنـان وظیفـه سـتاد کل‬ ‫نیروهـای مسـلح‪ ،‬سـردار رضـا علیخانـی معـاون اموزشـی‬ ‫قـرارگاه مرکـزی مهارت امـوزی کارکنـان وظیفـه سـتاد کل‬ ‫نیروهای مسـلح در دفتر مرکزی جهاد دانشـگاهی برگزار شـد و‬ ‫مسـائل‪ ،‬موضوعـات و چالش هـا و فرصـت هـای مهارت اموزی‬ ‫سـربازان در سـال ‪ 1400‬مـورد بحـث و بررسـی قـرار گرفـت‪.‬‬ ‫به گزارش خبرنگار بازارکار‪ ،‬دکتر محمد صادق بیجندی‬ ‫در این نشست با اشاره به اهمیت مهارت اموزی سربازان‬ ‫گفت‪ :‬اراده جهاد دانشگاهی بر این است که همه سربازان از‬ ‫اموزش های جهاد دانشگاهی برخوردار شوند و در این زمینه‬ ‫محدودیتی وجود ندارد و همه امکانات جهاد دانشگاهی در‬ ‫سراسر کشور در اختیار قرارگاه مهارت اموزی کارکنان وظیفه‬ ‫ستاد کل نیروهای مسلح است‪.‬‬ ‫معـاون امـوزش و کارافرینـی جهـاد دانشـگاهی بـر ضـرورت‬ ‫گفتمـان سـازی در زمینـه مهـارت امـوزی سـربازان تا کیـد‬ ‫و یـاداور شـد‪ :‬ایـن طـرح مهـم بـا وجـود اراده ملـی کـه در‬ ‫سـطوح مختلـف وجـود دارد هنـوز بـه گفتمـان غالـب در‬ ‫زمینـه مهـارت امـوزی تبدیـل نشـده کـه الزم اسـت از تـوان و‬ ‫ظرفیـت همـه دسـتگاه هـا و رسـانه ها برای ایجـاد این گفتمان‬ ‫و فرهنـگ سـازی بـرای مهـارت امـوزی اسـتفاده کنیـم‪.‬‬ ‫وی بـا اشـاره بـه اینکـه بیـش از ‪ 90‬درصـد دوره هـای اموزشـی‬ ‫جهـاد دانشـگاهی مهارتـی اسـت افـزود‪ :‬بیـش از ‪ 170‬مرکـز‬ ‫اموزشـی جهـاد دانشـگاهی در سراسـر کشـور امـاده ارائـه‬ ‫دوره هـای اموزشـی بـه سـربازان و کارکنـان وظیفـه اسـت‪.‬‬ ‫همچنیـن جهـاد دانشـگاهی امادگـی دارد بـرای همـه‬ ‫سـربازان کـه در مرحلـه ترخیـص قـرار می گیرند برگ اسـتفاده‬ ‫از بسـتر مرا کـز نـواوری و شـکوفایی (منـش) را صـادر نمایـد تـا‬ ‫انهـا بتواننـد ایـده هـا و طـرح هـای خـود را بـرای تجاری سـازی‬ ‫و اشـتغال ارائـه نماینـد‪.‬‬ ‫جهاد دانشگاهی از امیدهای ما برای مهارت اموزی‬ ‫سربازان است‬ ‫فرمانـده قـرارگاه مرکـزی مهارت امـوزی کارکنـان وظیفـه‬ ‫سـتاد کل نیروهـای مسـلح نیـز در ایـن نشسـت بـا اشـاره بـه‬ ‫ظرفیت هـا و توانمندی هـای جهـاد دانشـگاهی در زمینـه‬ ‫امـوزش و مهـارت امـوزی گفـت‪ :‬وجـود جهـاد دانشـگاهی‬ ‫یکـی از پشـتوانه هـا و امیدهـای مـا بـرای توانمندسـازی و‬ ‫مهـارت امـوزی سـربازان اسـت و برگـزاری ایـن نشسـت نویـد‬ ‫دسـتاوردهای خوبـی را می دهـد کـه از سـال گذشـته اغـاز‬ ‫شـده و تلاش مـی کنیـم در سـال‪ 1400‬تخفیـف‪ 50‬درصـدی برای‬ ‫اسـتفاده سـربازان از دوره های اموزی برای اوقات فراغت سـربازان‬ ‫نیـز – کـه مـورد موافقـت معـاون امـوزی جهـاد دانشـگاهی قـرار‬ ‫گرفـت ‪ -‬بـه نتیجـه برسـد‪.‬‬ ‫سردار محمد حسین سپهر با اشاره به اینکه قرارگاه‬ ‫مهارت اموزی کارکنان وظیفه ستاد کل نیروهای مسلح‬ ‫شاهد حمایت های خوب جهاد دانشگاهی از مهارت اموزی‬ ‫و توانمندسازی سربازان در سال ‪ 1400‬است اظهار داشت‪:‬‬ ‫تصمیمات و برنامه های خوبی که جهاد دانشگاهی برای‬ ‫سربازان و مهارت اموزی انها دارد نوید خوبی برای مهارت اموزی‬ ‫انها در سال جاری است‪.‬‬ ‫وی با اشـاره به اینکه وارد فاز سـوم مهارت اموزی سـربازان شـدیم‬ ‫خاطرنشـان کـرد‪ :‬جهـاد دانشـگاهی امکاناتـی را فراهـم کـرده هـم‬ ‫اموزش هـای عمومـی و تخصصـی بـه سـربازان ارائـه شـود و همـه‬ ‫دانشـجویان و دانـش اموختـگان بتواننـد از اوقـات فراغـت خـود‬ ‫در مهـارت امـوزی و دوره هـای اموزشـی جهـاد دانشـگاهی‬ ‫شـرکت کننـد و در ایـن زمینـه تخفیـف ‪ 50‬درصـدی را بـرای سـبد‬ ‫اموزشـی خـود بـرای مهارت امـوزی سـربازان لحـاظ خواهـد کـرد‪.‬‬ ‫فرمانـده قـرارگاه مرکـزی مهارت امـوزی کارکنـان وظیفـه‬ ‫سـتاد کل نیروهـای مسـلح بـه پیشـنهاد معـاون اموزشـی‬ ‫جهـاد دانشـگاهی در زمینـه اسـتفاده از ایـده هـا و طـرح هـای‬ ‫سـربازان و کارکنـان وظیفـه اشـاره کـرد و گفـت‪ :‬ایـن پیشـنهاد‬ ‫یـک ایـده بسـیار خـود و سـازنده اسـت و مـا تلاش خواهیـم‬ ‫کـرد بـا همـکاری مرا کـز نـواوری زمینـه ایـده پـروری‪ ،‬نـواوری و‬ ‫کارافرینـی سـربازان را بـا همـکاری جهـاد دانشـگاهی تقویـت‬ ‫کنیـم و از ظرفیـت هـای اشـتغال و کارافرینـی مرا کـز نـواوری و‬ ‫شـکوفایی جهـاد دانشـگاهی (منـش) اسـتفاده کنیـم‪.‬‬ ‫وی بـر تعامـل و هـم افزایـی خـوب جهـاد دانشـگاهی بـرای‬ ‫مهارت امـوزی سـربازان اشـاره کـرد و گفـت‪ :‬مهمتریـن وظیفـه‬ ‫مـا در شـرایط کنونـی امیـد افرینـی‪ ،‬ایجـاد نشـاط و ایجـاد زمینـه‬ ‫توانمندسـازی و مهارت امـوزی بـرای اشـتغال اسـت و جهـاد‬ ‫دانشـگاهی در کنـار قـرارگاه مهـارت امـوزی بـه انچـه تا کیـد رهبـر‬ ‫معظـم انقلاب بـرای جوانـان تا کیـد مـی کننـد تلاش مـی نمایـد‪.‬‬ ‫استفاده از ظرفیت جهاد دانشگاهی‬ ‫بریا مهارت اموزی در مناطق محروم‬ ‫سـردار رضـا علیخانـی معـاون اموزشـی قـرارگاه مرکـزی‬ ‫مهارت امـوزی کارکنـان وظیفـه سـتاد کل نیروهـای مسـلح‬ ‫گفـت‪ :‬جهـاد دانشـگاهی در زمینـه ترویـج‪ ،‬مهـارت امـوزی و‬ ‫کارافرینـی ظرفیـت هـای خوبـی دارد و مـا در تلاش هسـتیم‬ ‫بـرای مهـارت امـوزی سـربازان بویـژه در مناطق محـروم از توان‬ ‫و ظرفیـت اموزشـی جهـاد دانشـگاهی اسـتفاده کنیـم‪.‬‬ ‫وی بـا اشـاره بـه اینکـه امـوزش مهـارت هـای فنـی و تخصصـی‬ ‫بـرای سـربازان بایـد بـه صـورت ‪ 100‬درصـد بـاد افـزود‪ :‬تا کیـد‬ ‫فرماندهـان ارتـش و سـپاه ایـن اسـت کـه ‪ 100‬درصـد نیروهـا‬ ‫مهارت هـای فنـی و تخصصـی را فـرا بگیرنـد و ایـن جـزو اسـناد‬ ‫باالدسـتی حا کمیتـی اسـت‪.‬‬ ‫وی بـر همـکاری وزارت ورزش و جوانـان‪ ،‬قرارگاه مهارت اموزی‬ ‫و جهـاد دانشـگاهی تا کیـد کـرد و گفـت‪ :‬بایـد از ظرفیـت‬ ‫همکاری هـا و هـم افزایی هـا بیـش از هـر زمانـی اسـتفاده کنیـم‪.‬‬ ‫احمـد عبـدی پـور مدیـر کل برنامـه ریـزی و توسـعه معاونـت‬ ‫امـوزش و کارافرینـی جهـاد دانشـگاهی نیـز بـا اشـاره بـه جایـگاه‬ ‫ارزشـمند جهـاد دانشـگاهی در حـوزه امـوزش بـر تعریـف‬ ‫سرفصلی مستقل در سامانه های ثبت نام مهارت اموزی کارکنان‬ ‫یکی از زمینه های همکاری با جهاد دانشگاهی‬ ‫وظیفـه تا کیـد کـرد و گفـت‪ :‬جهاد دانشـگاهی یک هـزار دوره را‬ ‫بـه قـرارگاه مهارت امـوزی ارائـه نمـوده اسـت‪.‬‬ ‫حسـن ابراهیمـی مدیـر بخش فاوای قرارگاه مهـارت اموزی نیز‬ ‫در ایـن نشسـت بـر اسـتفاده کامـل از ظرفیـت هـا و دوره هـا و‬ ‫سـرفصل های جهـاد دانشـگاهی تا کیـد کـرد‪ :‬تلاش مـی کنیـم‬ ‫ایـن موضوعـات و سـرفصل هـا را در سـامانه هـا و سـایت هـای‬ ‫مهـارت امـوزی لحـاظ شـود تـا افـراد بتواننـد بـه صورت مجازی‬ ‫همـه ایـن دوره هـا را انتخـاب و از ایـن دوره هـا بهـره منـد شـوند‪.‬‬ ‫درایننشستهمچنیندکترسهیلدادخواهسرپرستسرپرست‬ ‫اداره کل نظـارت و گسـترش مراکـز اموزشـی جهاددانشـگاهی بـر‬ ‫مهـارت امـوزی سـربازان در متاطـق محـروم و سـاحلی تاکیـد کـرد و‬ ‫گفـت‪ :‬در ایـن زمینـه بایـد تصمیمـات الزم گرفته شـود‪.‬‬ ‫اموزش های بدو خدمت است‬ ‫دکتـر حسـین اثباتـی معـاون هماهنگ کننـده قـرارگاه مرکـزی‬ ‫مهارت امـوزی کارکنـان وظیفـه سـتاد کل نیروهـای مسـلح‬ ‫نیـز بـر اسـتفاده از ظرفیـت هـا و مشـوق هـای اموزشـی و‬ ‫توانمندسـازی جهـاد دانشـگاهی در زمینـه مهارت امـوزی‬ ‫تا کیـد کـرد و گفـت‪ :‬جهاددانشـگاهی ورود هدفمنـدی بـه‬ ‫مهـارت امـوزی و طـرح سـرباز ماهـر دارد‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬یکـی از زمینه هـای همـکاری مشـترک بـا‬ ‫جهاددانشـگاهی در بحـث اموزش هـای بـدو خدمـت اسـت‬ ‫کـه طـی جلسـه های کارشناسـی متعـدد‪ ،‬سـرفصل های‬ ‫درسـی مشـخص شـد‪ .‬در دو بخش هـای مهـارت زندگـی و‬ ‫مهـارت کسـب وکار‪ ،‬سـرفصل ها تعییـن شـده و دوره هـای‬ ‫اموزشـی در پادگان هـا برگـزار می شـود‪ .‬دو کتـاب تهیـه شـده‬ ‫توسـط جهاددانشـگاهی ("مهارت هـای عمومـی اشـتغال‬ ‫و کارافرینـی" و "اشـنایی بـا مهارت هـای زندگـی") بـه عنـوان‬ ‫اموزش هـای بـدو خدمـت در پادگان هـا امـوزش داده‬ ‫می شـو ند ‪.‬‬ ‫ضرورت همراهی و هماهنگی قرارگاه‬ ‫مهارت اموزی با پادگان ها و مراکز اموزی‬ ‫برای مهارت اموزی‬ ‫مهنـــدس احمد حسـین سـلگی مدی ــرکل دفت ــر نیازسـنجی‬ ‫و پـروژه یابـی جهـاد دانشـگاهی نیـز بـا اشـاره بـه مشـوق هـای‬ ‫اموزشـی بـرای مهارت امـوزی گفت‪ :‬جهاد دانشـگاهی امادگی‬ ‫دارد بـا اسـتفاده از دوره هـای اموزشـی تعریـف شـده و‬ ‫مشـوق هـای در نظـر گرفتـه شـده‪ ،‬تعـداد مهـارت امـوزان در‬ ‫بخـش سـربازی و کارکنـان وظیفـه را افزایـش دهـد‪.‬‬ ‫وی بـه مزایـای دوره هـای اموزشـی جهـاد دانشـگاهی‬ ‫اشـاره کـرد و گفـت‪ :‬جهـاد دانشـگاهی امادگـی دارد بـا‬ ‫همـکاری قـرارگاه مهارت امـوزی‪ ،‬اسـتانداردهای الزم را در‬ ‫راسـتای کارایـی امـوزش هـای مهارتـی مـورد توجـه قـرار دهد و‬ ‫ان هـا بـاز تعریـف نمایـد‪.‬‬ ‫و بـا اشـاره بـه ضـرورت لینـک سـامانه اموزشـی جهـاد‬ ‫دانشـگاهی بـا سـامانه قـرارگاه مهارت امـوزی خاطرنشـان کـرد‪:‬‬ ‫نکتـه مهـم دیگـر همراهـی و هماهنگی قـرارگاه مهارت اموزی با‬ ‫پـادگان هـا و مرا کـز امـوزی بـرای مهـارت امـوزی اسـت کـه بایـد‬ ‫توجـه شـود‪.‬‬ ‫طـرح سـرباز ماهـر بـا هـدف امـوزش مهارت هـای عمومـی‬ ‫اشـتغال و کارافرینـی سـرباز در دوران اموزشـی در پادگان هـا‬ ‫شـامل سـه سـطح قبـل از خدمـت‪ ،‬حیـن خدمـت و پـس‬ ‫از خدمـت اسـت‪ .‬در ایـن طـرح در نظـر اسـت کـه بـا همـکاری‬ ‫تمامـی دسـتگاه های اجرایـی کشـور‪ ،‬بـا انجـام مشـاوره شـغلی‬ ‫و ارایـه دوره هـای مهارتـی متناسـب بـا توجـه بـه منطقـه‬ ‫جغرافیایـی‪ ،‬توانمنـدی جوانـان ذکـور کشـور در قبـل از خدمـت‬ ‫سـربازی افزایـش یابـد‪ .‬در حیـن خدمـت سـربازی‪ ،‬قابلیت های‬ ‫جوانـان توسـعه یافتـه و امادگی الزم بـرای ورود به بازار کار ان ها‬ ‫ایجـاد شـود و پـس از خدمـت‪ ،‬تسـهیل گری الزم و زمینه سـازی‬ ‫بـرای کارافرینـی و اشـتغال ان هـا فراهـم شـود‪.‬‬ ‫معرفی برخی از فرصت های شغلی مرکز مشاوره شغلی و کاریابی بازارکار‬ ‫با مجوز رسمی از وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی‬ ‫نگهبان‪ :‬اقا‪ ،‬بازنشسته‬ ‫شیفت ‪ 24‬به ‪ ،12‬محل کارمجتمع جنب مترو ازادگان‬ ‫دارای قوای جسمانی‬ ‫_____________________‬ ‫دریل کار‪:‬اقا‪ ،‬حداکثر سن ‪53‬‬ ‫دیپلم ترجیجاً ماشین ابزار یا فنی‪ ،‬حداقل ‪ 5‬سال سابقه کار‬ ‫مهارت کامل با دستگاه دریل رادیال‬ ‫مهارت نقشه خوانی‬ ‫داشتن وضعیت جسمانی سالمت‬ ‫داشتن گواهی پایان خدمت یا معافیت غیر پزشکی‬ ‫محدوده کار‪ :‬فتح دارای سرویس و مزایای ویژه‬ ‫_____________________‬ ‫استخدام نیروی پشتیبان و ‪CRM‬‬ ‫یک مجموعه فعال در حوزه مخابرات بین الملل دعوت‬ ‫به همکاری می کند؛‬ ‫کارشناس فنی‬ ‫اقا ‪ ،‬مسلط به امور مشتریان‪ ،‬زیر سی سال‬ ‫اشنا با امور پشتیبانی ‪ ،‬اشنا با اپلیکیشن های روز‬ ‫دارای روابط عمومی باال‬ ‫رشته ‪ ، IT‬کامپیوتر و رشته های مرتبط جهت پشتیبانی اپلیکیشن‬ ‫روزهای کاری پنج روز در هفته و دو روز اف‬ ‫ساعت کاری دو شب در هفته شب کاری‬ ‫و یک روز عصر کار‪ ،‬محدوده کار‪ :‬شریعتی‪ -‬میدان سپاه‬ ‫_____________________‬ ‫استخدام نیروی بازرگانی و‬ ‫تحصیلدار و ‪CNC‬‬ ‫یک مجموعه بازرگانی دعوت به همکاری می کند؛‬ ‫مدیرفروش‬ ‫اقا ‪ -‬خانم‪ ،‬اشنایی کامل به بازارهای داخلی و خارجی‪ ،‬ترجیحا‬ ‫اشنا به صنعت نساجی و مواد غذایی‪،‬‬ ‫با سابقه کار مفید حداقل ‪ ۵‬سال‬ ‫تحصیلدار مجرب‬ ‫اشنا به کامپیوتر‪،‬دارای وسیله نقلیه و ترجیحا‬ ‫موتور سیکلت‪ ،‬محل کار‪ :‬شاداباد‬ ‫_____________________‬ ‫‪ CNC‬کار‬ ‫ن های تراش و فرز‪ ،‬اشنا به سیستم تراب و‬ ‫مسلط به ماشی ‬ ‫اکروماتیک و نرم افزارهای مرتبط با حداقل‪ ۵‬سال سابقه کار‪،‬‬ ‫محدوده دفتر کار‪ :‬زعفرانیه‬ ‫_____________________‬ ‫یک مجموعه بین المللی دعوت به همکاری می کند؛‬ ‫نیروی فنی‬ ‫خانم‪ ،‬دیپلم و کاردان برق ‪،‬الکترونیک و کامپیوتر‬ ‫حداکثر ‪ 28‬سال سن‬ ‫محدوده کار‪ :‬جاده مخصوص ‪ -‬سرویس دارد‬ ‫نیروی ‪CRM‬‬ ‫اقا‪ ،‬حداکثر سن ‪ 32‬سال‪ ،‬محدوده کار‪ :‬ارژانتین‬ ‫کار به شکل شیفتی است‬ ‫_____________________‬ ‫منشی‬ ‫خانم‪ ،‬دیپلم به باال‪ ،‬مسلط به افیس‪ ،‬حداکثر سن ‪ 32‬سال‬ ‫محدوده کار‪ :‬جردن‬ ‫نیروی ‪Hse‬‬ ‫خانم‪ ،‬حداکثر سن ‪ 32‬سال‬ ‫محدوده کار‪ :‬جاده مخصوص ‪ -‬سرویس دارد‬ ‫_____________________‬ ‫استخدام نیروی مسئول_دفتر اقا‬ ‫در شرکت نفتی‬ ‫یک مجموعه فعال در حوزه نفت دعوت‬ ‫به همکاری می کند؛‬ ‫منشی‪ -‬مسئول دفتر‬ ‫محدوده محل کار‪ :‬جردن‪ -‬پارک اب و اتش‬ ‫اقا‪ ،‬مسلط به افیس و تایپ‬ ‫_____________________‬ ‫یک مجموعه تولیدی دعوت‬ ‫به همکاری می کند‬ ‫کارگر انبار‬ ‫غرب تهران جاده مخصوص کرج شهرک استقالل‬ ‫اقا‪ ،‬سن حداکثر ‪ ۳۷‬سال‬ ‫دارای بیمه تامین اجتماعی و بیمه تکمیلی‬ ‫_____________________‬ ‫استخدام نیروی کارشناس پشتیبانی_فنی‬ ‫رفع مشکالت فنی اینترنت مشتریان از طریق راه های مختلف‬ ‫ارتباطی از جمله پاسخ تلفنی‪ ،‬ایمیل و ‪...‬‬ ‫پاسخگویی تلفنی به تماسهای کاربران سرویس ها‬ ‫پاسخگویی تلفنی به سواالت در زمینه های پشتیبانی فنی و ثبت‬ ‫کاملاطالعات‪،‬ارائهگزارش هایمنظمبهسرپرستومدیرپشتیبانی‬ ‫راهنمایی و اموزش به مشتریان در خصوص نحوه استفاده از اینترنت‬ ‫اشنا با مبانی شبکه (‪)Network+, CCNA‬‬ ‫اشنایی به مباحث اینترنت و مشکل یابی‬ ‫اشنایی با رایانه‪ ،‬فناوری های ‪ ADSL ،TD-LTE‬و‬ ‫‪+ Network‬‬ ‫پاسخگویی تلفنی به سواالت در زمینه های پشتیبانی فنی و ثبت‬ ‫کامل اطالعات ‪• ،‬تسلط به ‪ICDL‬‬ ‫روابط عمومی باال و مشتری مداری ‪ • ،‬توانایی کار در شیفت‬ ‫حداقل ‪ 1‬سال سابقه پشتیبانی فنی‪ ،‬سن حداکثر ‪ 30‬سال‬ ‫مدرک لیسانس در یکی از رشته های مخابرات‪ ،‬کامپیوتر‪ ،‬علوم‬ ‫کامپیوتر‪ IT ،‬مزیت محسوب می شود‬ ‫محل شرکت ‪ :‬تهران اشرفی اصفهانی (شهرک هما)‬ ‫_____________________‬ ‫یکمجموعهمهندسیدعوتبههمکاریمیکند‬ ‫مسئول دفتر‬ ‫خانم‪ ،‬مسلط به افیس‪ ،‬ساعت کار‪ 8 :‬الی ‪17‬‬ ‫پنج شنبه تعطیل‪ ،‬محدوده کار‪:‬کریم خان‬ ‫_____________________‬ ‫استخدام نیروی پاره وقت‬ ‫دفتری و خدمات‬ ‫یک مجموعه حقوقی در غرب تهران دعوت‬ ‫به همکاری می کند‬ ‫مسئول دفتر‬ ‫خانم‪ ،‬اشنا به افیس‪ ،‬ساعت کار‪15 :‬الی ‪19‬‬ ‫پنج شنبه تعطیل‪ ،‬محدوده کار‪:‬دادمان‬ ‫خدماتی‬ ‫اقا‪ -‬خانم‪ - ،‬ساعت کار‪15 :‬الی ‪19‬‬ ‫پنج شنبه تعطیل‪ ،‬محدوده کار‪:‬دادمان‬ ‫_____________________‬ ‫استخدام تکنسین نقشه کشی تاسیسات‬ ‫تکنسین نقشه کشی‬ ‫حداکثرسن ‪ 35‬سال‪ ،‬حداقل سابقه کار ‪ 3‬سال‬ ‫مکانیک یا نقشه کشی‬ ‫تسلط به نرم افزارهای نقشه کشی‬ ‫تکنسینتاسیسات‬ ‫حداکثر سن ‪ ،30‬دیپلم فنی‬ ‫سابقه کار حداقل ‪ 4‬سال‪ ،‬اشنایی با امور تاسیسات‬ ‫تراشکار‬ ‫حداکثر سن ‪ ،35‬حداقل دیپلم ماشین ابزار‬ ‫سابقه کار حداقل ‪ 5‬سال‪ ،‬قابلیت تراشکاری قطعات‬ ‫کار با ابزار دقیق اندازه گیری‪ ،‬مهارت نقشه خوانی‬ ‫اشنا به متریال صنعتی‬ ‫محدوده کار‪ :‬فتح دارای سرویس و غذا و مزایا‬ ‫_____________________‬ ‫استخدامدربانک برایشهرهایتهران‪ ،‬مشهد‪ ،‬اصفهان‪،‬‬ ‫شیراز ‪ ،‬تبریز‬ ‫یکبانکدرشهرهایمختلفدعوتبههمکاریمیکند‬ ‫فقط اقا‪ ،‬حداقل کارشناسی در رشته های‬ ‫حسابداری‪ -‬کلیه گرایش ها‬ ‫اقتصاد‪ -‬کلیه گرایش ها‬ ‫مهندسی _صنایع‪ -‬کلیه گرایش ها‬ ‫مدیریت ‪ -‬گرایش های بازرگانی‪ ،‬بیمه‪ ،‬دولتی؛ علوم بانکی‪،‬‬ ‫مالی و بانکداری‪ ،‬امار‪ -‬کلیه گرایش ها‬ ‫ریاضی‪ -‬کلیه گرایش ها‬ ‫اقا ‪ ،‬حداکثر ‪ 30‬سال سن‬ ‫فارغ التحصیالن دانشگاه های دولتی در اولویت هستند‬ ‫_____________________‬ ‫استخدام کارشناس فنی پاسخگو و‪voip‬‬ ‫کارشناس فنی و ‪voip‬‬ ‫رفع مشکالت فنی اینترنت مشتریان از طریق راه های مختلف‬ ‫ارتباطی از جمله پاسخ تلفنی‪ ،‬ایمیل و ‪...‬‬ ‫پاسخگویی تلفنی به تماسهای کاربران سرویس ها‬ ‫پاسخگویی تلفنی به سواالت در زمینه های پشتیبانی فنی‬ ‫و ثبت کامل اطالعات‬ ‫ارائه گزارش های منظم به سرپرست و مدیر پشتیبانی‬ ‫راهنمایی و اموزش به مشتریان در خصوص نحوه استفاده از اینترنت‬ ‫اشنا با مبانی شبکه (‪)Network+, CCNA‬‬ ‫اشنایی به مباحث اینترنت و مشکل یابی‬ ‫اشنایی با رایانه‪ ،‬فناوری های ‪ ADSL ،TD-LTE‬و‬ ‫‪+ Network‬‬ ‫پاسخگویی تلفنی به تماسهای کاربران سرویس ها‬ ‫پاسخگویی تلفنی به سواالت در زمینه های پشتیبانی فنی و ثبت‬ ‫کامل اطالعات ‪ ،‬تسلط به ‪ICDL‬‬ ‫روابط عمومی باال و مشتری مداری ‪ ،‬توانایی کار در شیفت‬ ‫حداقل ‪ 1‬سال سابقه پشتیبانی فنی‪ ،‬سن حداکثر ‪ 30‬سال‬ ‫مدرک لیسانس در یکی از رشته های ‪ :‬مخابرات‪ ،‬کامپیوتر‪،‬‬ ‫علوم_کامپیوتر‪ IT ،‬مزیت محسوب میشود‬ ‫محل شرکت ‪ :‬تهران اشرفی اصفهانی (شهرک هما)‬ ‫_____________________‬ ‫استخدامنیرویخدماتدربانک‬ ‫اقا‪ ،‬دارای مدرک تحصیلی دیپلم‬ ‫دارای یک سال سابقه کار‪ ،‬مسلط به امور نظافت‬ ‫داشتن کارت پایان خدمت‪ ،‬حداکثر ‪ 35‬سن‬ ‫_____________________‬ ‫استخدامحسابدار‬ ‫یک مجموعه در تهران دعوت به همکاری می کند؛‬ ‫حسابدار‬ ‫اقا‪/‬خانم‪ ،‬مسلط به امور حسابداری و حقوق و دستمزد‬ ‫کارشناسی‪ ،‬ساعت کار‪ ۳۰/۸ :‬الی ‪ -۳۰/۱۷‬پنج شنبه تعطیل‬ ‫محدوده کار‪:‬شریعتی‪ ،‬حقوق حدود ‪۸‬‬ ‫متقاضیان مشاغل فوق جهت ثبت نام با در دست داشتن مدارک ذیل می توانند در ساعات اداری روزهای شنبه تا چهارشنبه به ادرس‪:‬‬ ‫تهران‪ ،‬خیابان انقالب‪ ،‬بین پارک دانشجو و پل کالج‪ ،‬خیابان خارک‪ ،‬پالک ‪ ٢۶‬مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫مدارک الزم ‪ - ۱ :‬اصل و کپی شناسنامه ‪ ،‬کارت ملی و اخرین مدرک تحصیلی ‪ ،‬یک قطعه عکس تلفن‪۶۶ 7100 81 :‬‬ ‫عناوین کامل شغل ها و جدیدترین شغل های ثبت شده را لحظه ای در سایت بازارکار به نشانی ‪ www.Bazarekar.ir‬ببینید‪.‬‬ صفحه 8 ‫مهارت اموزی‬ ‫یکشنبه ‪ 31‬مرداد‪ 13-1400‬محرم ‪ 22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره ‪1225‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫از سوی فرمانده قرارگاه مرکزی مهارت اموزی کارکنان وظیفه اعالم شد‬ ‫از ایجاد هفت هزار مرکز مهارت اموزی تا تدوین سند ملی‬ ‫مهارت و اشتغال «سربازان»‬ ‫فرمانـده قـرارگاه مرکـزی مهارت امـوزی کارکنـان وظیفـه سـتاد کل‬ ‫نیرو هـای مسـلح از تدویـن سـند ملـی مهـارت تـا اشـتغال کارکنـان‬ ‫وظیفـه خبـر داد‪.‬‬ ‫بـه گـزارش بـازارکار‪ ،‬سـردار محمدحسـین سـپهر فرمانـده قـرارگاه‬ ‫مرکـزی مهـارت امـوزی کارکنـان وظیفـه سـتاد کل نیرو هـای مسـلح‬ ‫در جلسـه کمیسـیون دائمـی مهـارت امـوزی کارکنـان وظیفـه بـا‬ ‫بیـان اینکـه امـروز یکـی از مهمتریـن مشـکالت جامعـه و مـردم‬ ‫بیـکاری و معیشـت اسـت کـه رهبـر معظـم انقلاب اسلامی بـه‬ ‫ایـن موضـوع تا کیـد دارنـد‪ ،‬اظهـار داشـت‪ :‬روسـای قـوای سـه گانـه‪،‬‬ ‫رئیـس جمهـور منتخـب‪ ،‬فرماندهـان عالـی رتبـه نیرو هـای مسـلح‬ ‫نسـبت بـه اشـتغال جوانـان دغدغـه دارنـد‪ ،‬جوانانـی کـه در کسـوت‬ ‫سـربازی‪ ،‬دفـاع مردمـی و نیرو هـای مسـلح مـردم پایـه را پـی ریـزی و‬ ‫تحقق می بخشـند باید برای اشـتغال انان پس از سـربازی فکر اساسـی‬ ‫کـرد و یکـی از زمینه هـای تحقـق ایـن کار‪ ،‬تربیـت سـرباز ماهـر و حرفـه ای‬ ‫اسـت‪.‬‬ ‫سـردار سـپهر بـا اشـاره بـه اینکـه بایـد از ظرفیـت نیرو هـای مسـلح و‬ ‫دسـتگاه های اجرایـی کشـور بـرای رفـع موانـع و مشـکالت اشـتغال‬ ‫اسـتفاده کـرد‪ ،‬تصریـح کـرد‪ :‬سـرباز حرفـه ای کسـی اسـت کـه در‬ ‫ضمـن خدمـت مهارت هـای مختلـف را یـاد بگیـرد و توانمنـدی الزم‬ ‫را بـرای ورود بـه بـازار کار کسـب کنـد‪.‬‬ ‫وی گفـت‪ :‬می خواهیـم بـا تحقـق شـعار ورود سـرباز‪ ،‬خـروج سـرباز‬ ‫ماهـر و حرفـه ای‪ ،‬ضمـن فراهـم کـردن محیـط جـذاب و بـا نشـاط‬ ‫در حیـن خدمـت سـربازی‪ ،‬پـس از خدمـت در کنـار سـرباز منقضـی‬ ‫خدمـت قـرار بگیریـم تـا زمینـه اشـتغال وی را فراهـم کنیـم‪.‬‬ ‫فرمانـده قـرارگاه مرکـزی مهارت امـوزی کارکنـان وظیفـه سـتاد کل‬ ‫نیرو هـای مسـلح اعلام کـرد‪ :‬سـند ملـی مهـارت تـا اشـتغال کارکنـان‬ ‫وظیفـه تدویـن و در سـیر مراحـل تصویـب قـرار گرفتـه اسـت‪.‬‬ ‫سـردار سـپهر بـا بیـان اینکـه معـاون هماهنگـی و اقتصـادی‬ ‫اسـتانداران سراسـر کشـور بـه عنـوان نماینـدگان قـرارگاه مرکـزی‬ ‫مهـارت امـوزی در اسـتان های کشـور هسـتند اعلام کـرد‪:‬‬ ‫کارگـروه تخصصـی مهـارت و اشـتغال اسـتانداری ها بایـد بـا حضـور‬ ‫نماینـدگان یگان هـای عمـده نیرو هـای مسـلح و دسـتگاه های‬ ‫اجرایـی ذیربـط در اسـتان ها زیـر نظـر اسـتانداری بـا قـوت بـه‬ ‫فعالیـت خـود ادامـه داده و مهارت امـوزی و اشـتغال کارکنـان وظیفـه‬ ‫و سـربازان منقضـی خدمـت را عملیاتـی کننـد‪.‬‬ ‫راه اندازی هفت هزار مرکز اموزشی‬ ‫برای مهارت اموزی سربازان‬ ‫فرمانـده قـرارگاه مرکـزی مهارت امـوزی کارکنـان وظیفـه سـتاد کل‬ ‫نیروهـای مسـلح در گفتگـو بـا بـازارکار اعلام کـرد‪ :‬هفـت هـزار مرکـز‬ ‫اموزشـی مهـارت در سراسـر کشـور بـرای مهارت امـوزی سـربازان‬ ‫راه انـدازی شـده اسـت‪.‬‬ ‫سـردار سـرتیپ پاسـدار محمدحسـین سـپهر بـا اشـاره بـه اینکـه‪،‬‬ ‫بـر اسـاس فرمـان مقـام معظـم رهبری مبنـی بر ایجاد فضـای مهارت‬ ‫افزایـی برای سـربازان‪ ،‬در سـال ‪ 1396‬قـرارگاه مهارت اموزی نیروهای‬ ‫مسـلح تاسـیس شـد اظهـار داشـت‪ :‬براسـاس ایـن فرمـان هـدف ایـن‬ ‫بود تا نیروهای مسـلح اعم از سـربازان وظیفه و کارکنان مهارت های‬ ‫مختلـف را دریافـت کنند‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬ایـن مهـارت هـا بـه گونـه ای اسـت تـا نیروهـا بتواننـد‬ ‫بـه واسـطه انهـا پـس از گذرانـدن دوران خدمـت جـذب بـازارکار‬ ‫شـوند‪ .‬لـذا مـا تفاهـم نامـه هـای مختلفـی بـا نهـاد هـای مختلـف از‬ ‫جملـه جهـاد دانشـگاهی امضـا کردیـم تـا بتوانیـم در راسـتای بهبـود‬ ‫مهـارت هـای سـربازان گام هـای مثبتـی برداریـم‪.‬‬ ‫فرمانـده قـرارگاه مرکـزی مهـارت امـوزی کارکنـان وظیفـه سـتاد کل‬ ‫نیروهـای مسـلح تصریـح کـرد‪ :‬هـم ا کنـون مـا ‪ ۷۰۰۰‬مرکـز امـوزش‬ ‫مهـارت بـرای نیروهـای مسـلح ایجـاد کرده ایـم‪ .‬هـدف مـا ایجـاد‬ ‫محیـط واقعـی کار اسـت تـا سـربازان همـه مهـارت هـای کار را‬ ‫کسب کنند‪ .‬همچنین در حال فراهم کردن ساز و کارهایی هستیم‬ ‫تـا سـربازانی کـه دوره خدمـت انهـا گذشـته اسـت را نیـز مشـمول ایـن‬ ‫دوره هـا و خدمـات شـغلی قـرار دهیـم‪ .‬چـرا کـه معتقدیـم جوانـان مـا‬ ‫در طـول زندگـی خـود حتما با نیروهای مسـلح سـرو کار خواهند داشـت‪.‬‬ ‫ایـن مقـام ارشـد حـوزه مهارت اموزش سـربازان با تصریح اینکه این پـروژه‬ ‫را در ‪ ۳۱‬اسـتان سراسـر کشـور دنبـال و اجرایـی مـی شـود یـاداور شـد‪ :‬ایـن‬ ‫اموزش ها در تمام رشته های شغلی اعم از صنعت‪ ،‬خدمات‪ ،‬کشاورزی‪،‬‬ ‫باغـداری و ‪ ...‬پیـش بینـی شـده اسـت و افـراد مـی تواننـد بـر اسـاس عالقه‬ ‫و اختیـار خـود از ایـن دوره هـا بهره منـد شـوند‪ .‬حتـی در نقـاط مـرزی کـه‬ ‫پراکندگی نیروهای مسلح وجود دارد ‪ ،‬ما برنامه داریم که اموزش ها را به‬ ‫صورتسیار انجامدهیمزمینهاستفادهوبرخورداریسربازانعزیزی که‬ ‫در مرز ها مشـغول فعالیت می باشـند را هم فراهم نماییم‪.‬‬ ‫سـردار سـپهر دربـاره تعـداد و میـزان اسـتفاده دانش اموختـگان‬ ‫دانشـگاه ها از ایـن امـوزش هـا گفت‪ :‬بخـش بزرگی از نیروهای مسـلح‬ ‫در حـال خدمـت کشـور‪ ،‬دارای تحصیلات دانشـگاهی هسـتند‪ .‬مـا‬ ‫برنا مـه داریـم تـا بـا امضـای تفاهـم نا مـه هـای مختلـف بـا‬ ‫جهـاد دانشـگاهی ‪ ،‬بخشـی از ایـن دوره هـای اموزشـی را بـا کمـک‬ ‫ایـن نهـاد برگـزار کنیـم‪.‬‬ ‫وی دربـاره تعـداد کشـانی کـه تا کنون امـــوزش دیــده انــد نی ــز گف ــت‪:‬‬ ‫هـم ا کنـون‪ ،‬بالـغ بـر یـک میلیـون نفـر از سـربازان‪ ،‬ایـن دوره‬ ‫هـا را گذرانـده انـد و مـا تالش می کنیم کـه دوره های‬ ‫بیشـتری هـم بـه اقتضـای مـدرک تحصیلـی و‬ ‫مهارت هـای سـربازان برگـزار شـود‪.‬‬ ‫سـردار سـپهر بـا اشـاره بـه اینکـه مـدارس‬ ‫و دانشـگاه ها تربیـت جامعـی را بـرای‬ ‫سـربازان فراهـم نمی کننـد افـزود‪:‬‬ ‫یکـی از نهادهایـی کـه می توانـد بـه‬ ‫مـدارس کمک کند نیروهای مسـلح‬ ‫اسـت چون بیش از ‪ 80‬درصد جوانان‬ ‫بـه خدمت سـربازی می اینـد و درصد‬ ‫باقـی یـا معـاف می شـوند یـا کفیـل‬ ‫خانـواده خـود امـا در هرصـورت همیـن‬ ‫‪ 80‬درصـد عـدد قابـل توجهی اسـت که باید‬ ‫بـرای مهـارت امـوزی انهـا همـت کنیـم‪.‬‬ ‫سـردار سـپهر دربـاره برنامـ ـ ــه هـ ـ ـــای اینـده قـرارگاه‬ ‫مهارت امـوزی سـربازان گفـت‪ :‬در سـال ‪ 1400‬می خواهیـم‬ ‫اشـتغال را هـم اضافـه کنیـم یعنـی سـرباز را پـس از انقضـای خدمـت‬ ‫سـربازی رهـا نکنیـم بلکـه تسـهیالتی ارائـه دهیـم تـا جـوان پـس‬ ‫از پایـان خدمـت بتوانـد از ان اسـتفاده کنـد؛ بـرای ایـن منظـور‬ ‫صنـدوق حمایـت از اشـتغال سـربازان ایجـاد مـی شـود تـا بتوانـد‬ ‫تسـهیالت مـورد نیـاز انهـا را تامیـن و پرداخـت نمایـد‪.‬‬ ‫لزوم اضافه شدن مهارت اموزی‬ ‫به قانون وظیفه عمومی‬ ‫فرمانده قرارگاه مرکزی مهارت اموز گفت‪ :‬در نیروهای مسـلح حدود‬ ‫‪ ۳۰‬تـا ‪ ۴۰‬درصـد کمبـود سـرباز داریـم کـه بار این کمبـود را نیروی کادر‬ ‫و سـربازان موجود تحمل می کنند‪.‬‬ ‫سـردار سـپهر فرمانـده قرارگاه مرکزی مه ـــارت امـ ـــوزی اظهار کـرد‪ :‬در‬ ‫شـرایط فعلی یکی از مهمترین مسـ ــائ ـ ـــل و دغــدغ ـه های‬ ‫خانواده هـای ایرانـی مسـائل اقتصـادی و معیشـتی اسـت کـه‬ ‫مهمترین ان اشـتغال جوانان اسـت‪ ،‬بیش از ‪ ۱۰‬سـال اسـت که مسـئله‬ ‫اصلـی کشـور مـا اشـتغال اسـت‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬نیروهـای مسـلح هیـچ وظیفـه ذاتـی بـرای مهـارت‪،‬‬ ‫اشـتغال‪ ،‬سـازندگی‪ ،‬محرومیـت زدایـی و موضوعاتـی از ایـن‬ ‫دسـت ندارنـد امـا فرمانـده معظـم کل قـوا کـه حکـم یـک پـدر‬ ‫دلسـوز و یـک مربـی و مسـئولی کـه همـه ابعـاد کشـور را رصـد‬ ‫می کنـد را دارنـد‪ ،‬فرمـان دادنـد کـه از ظرفیـت نیروهـای مسـلح‬ ‫بـرای کمـک بـه دو لـت و دسـتگا ه ها در همـه عرصه هـا‬ ‫اسـتفاده شـود‪.‬‬ ‫وی گفت‪ :‬ما در توسعه مناطق دفاعی و امنیتی هر روز توفیقات بزرگی‬ ‫را خلـق می کنیـم کـه سـرمایه ان نیـروی انسـانی اسـت کـه بخـش‬ ‫ان را سرباز تامین می کند‪.‬‬ ‫فرمانـده‬ ‫قــــــر ا ر گا ه‬ ‫مـــر ک ـ ـ ـ ــز ی‬ ‫مها ر ت ا مـو ز ی‬ ‫گفـت‪ :‬مسـئله ا مـروز‬ ‫مـا اشـتغال و ازدواج و‬ ‫افزایـش موالیـد اسـت و دلیـل‬ ‫کا هـش سـرباز‪ ،‬کاهـش موالیـد بـه دلیـل طـر ح‬ ‫غلـط کنتـرل جمعیـت اسـت و بایـد جبـران شـود‪.‬‬ ‫سـپهر افـزود‪ :‬از همـه دسـتگاه ها می خواهیـم کـه پـای کار بیاینـد و‬ ‫در برنا مـه سـال ‪ ۱۴۰۱‬در برنامـه پنـج سـاله هفتـم کـه در حـال‬ ‫نوشـته شـدن اسـت قانـون را بـه کمـک هـم تنظیـم کنیـم و‬ ‫مهـارت امـوزی و تسـهیلگری اشـتغال کـه یـک تحـول در سـربازی‬ ‫اسـت بـه قانـون خدمـت وظیفـه عمومـی اضافـه کنیـم‪.‬‬ ‫فرمانـده قـرارگاه مر کـزی مهـارت امـوزی گفـت‪ :‬قلـه کار مـا‬ ‫کیفیـت بخشـی بـه اموزش هـا و امـوزش واقعـی اسـت تـا نهضـت‬ ‫کارامـوزی و مهـارت امـوزی و اشـتغال پذیـری را در کشـور جلـو ببریم‪.‬‬ ‫وی افـزود‪ :‬امـروز مهمتریـن مسـئله مـا ایجاد نشـاط در جامعه اسـت‬ ‫و ایـن مهـم جـز با فراهم کردن اشـتغال امکان نـدارد‪ ،‬ما می خواهیم‬ ‫از ظرفیـت سـربازان نخبـه بـرای کارافرینـی در کشـور اسـتفاده کنیـم‪.‬‬ ‫مـا سـربازانی را داریـم قبـل از سـربازی کارافریـن بوده انـد امـا امـروز‬ ‫کارافرین تـر هسـتند‪.‬‬ ‫سـپهر در پایـان گفـت‪ :‬ان شـاءاهلل جریـان مهارت امـوزی و اشـتغال‬ ‫جوانـان و سـربازان را بـه یـک گفتمـان ملـی تبدیـل کنیـم‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دانشگاه علوم پزشکی سمنان به منظورتکمیل بانک اطالعاتی متقاضیان همکاری به عنوان منشی بخش بستری‬ ‫با شرکت های تامین کننده نیروی انسانی طرف قرارداد با دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی‬ ‫استان سمنان‪ ،‬افراد واجد شرایط مهلت دارند تا روز پنجشنبه ‪ 1400/06/04‬با مراجعه به سایت‬ ‫دانشگاه فرم متقاضی کار را تکمیل نمایند‪.‬‬ ‫با مراجعه به سایت دانشگاه به ادرس‪ ،www.semums.ac.ir  ‬قسمت شهروندان‪ ،‬بانک اطالعات نیروی‬ ‫متقاضی کار‪ ،‬فرم را تکمیل کنید‪.‬‬ ‫منشی بخش بستری‬ ‫شرایط عمومی‪:‬‬ ‫‪ .1‬داشتن تابعیت ایران‬ ‫‪ .2‬تدین به دین مبین اسالم یا یکی از ادیان تصریح شده در قانون اساسی جمهوری اسالمی ایران‬ ‫‪ .3‬التزام به قانون اساسی جمهوری اسالمی ایران‬ ‫‪ .4‬انجام خدمت دوره ضرورت یا معافیت قانونی‬ ‫‪ .5‬عدم اعتیاد به دخانیات و مواد مخدر و روان گردان‬ ‫‪ .6‬نداشتن سابقه محکومیت جزایی موثر‬ ‫‪ .7‬داشتن سالمت جسمی‪ ،‬روانی وتوانایی برای انجام کار‬ ‫شرایط احراز اختصاصی‪:‬‬ ‫‪ .1‬داشتن مدرک تحصیلی کارشناسی در رشته های تحصیلی کامپیوتر گرایش نرم افزار‪ ،‬علوم کامپیوتر‪ ،‬اقتصاد بهداشت‪ ،‬فناوری‬ ‫اطالعات سالمت‪ ،‬مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی‬ ‫‪ .2‬حدا کثر سن‪ :‬خانم ها ‪ ۲۵‬سال و اقایان ‪ ۳۰‬سال‬ ‫به افراد واجد شرایط زیر جهت همکاری در استان البرز (ماهدشت) نیازمندیم‪:‬‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫تکنسین‬ ‫اشنا به فرایند تزریق پالستیک‪ ،‬اشنا به فرایند تزریق پالستیک‪ ،‬اشنا به پارامترهای دستگاه تزریق‬ ‫‪ 3‬سال سابقه کار مرتبط‪ ،‬اقا‪ ،‬تمام وقت ‪ ،‬حقوق به وقت ‪ ،‬بیمه تامین اجتماعی و تکمیلی ‪ -‬حقوق توافقی‬ ‫‪ .‬مزایا ‪-‬پاداش ‪-‬بن خواربار‬ ‫دستگاه تزریق‬ ‫تکنسین برق صنعتی‬ ‫عیب یابی مشکل دستگاه ها‪ ،‬اشنابه راه اندازی و تعمیر موتورهای الکتریکی‪ ،‬نصب و سیم کشی‬ ‫مدارهای الکتریکی‪ ،‬اشنا با تابلو توزیع برق‪ 3 ،‬سال سابقه کار مرتبط‪ ،‬اقا‪ ،‬تمام وقت‬ ‫حقوق به وقت‪ ،‬بیمه تامین اجتماعی و تکمیلی‪ ،‬حقوق توافقی ‪ .‬مزایا ‪،‬پاداش ‪ ،‬بن خواربار‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند از طریق راه ارتباطی اعالم شده در اگهی درخواست خود را جهت استخدام ثبت نمایند‪.‬‬ ‫‪infoplant.iran@bericap.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت دانش بنیان توان انرژی پرداز پارسیان در فارس‬ ‫(محل کار‪ :‬شیراز‪ ،‬شهرک ارین‪ ،‬پارک علم و فناوری فارس) افراد واجد شرایط ذیل را استخدام مینماید‪:‬‬ ‫مهندس برق و الکترونیک‬ ‫▪ بیمه تامین اجتماعی‬ ‫کارشناسی‪ ،‬کمتر از ‪ 30‬سال سن‪ ،‬یک نفر‬ ‫▪ حقوق و دستمزد مطابق با قوانین اداره کار‬ ‫▪ تسلط کامل به اسمبل و مونتاژ قطعات ‪SMD‬‬ ‫▪ ساعت کاری‪:‬شنبهتاچهارشنبه‪ 8‬تا‪ ،16‬پنجشنبه‪ 8‬تا‪12‬‬ ‫▪ تسلط به اصول و روش تحلیل و عیب یابی مدارات انالوگ‬ ‫محل کار‪ :‬شیراز‪ ،‬شهرک ارین‪ ،‬پارک علم و فناوری فارس‬ ‫و دیجیتال‬ ‫در صورت پذیرفته شدن در مصاحبه‪ ،‬فرد یک هفته بصورت‬ ‫▪ مسلط یا اشنا (عالقمند و با قابلیت یادگیری سریع)‬ ‫ازمایشی و اموزشی مشغول به فعالیت می شود (بدون حقوق‬ ‫به یکی یا چند از موضوعات زیر‪:‬‬ ‫و بیمه) و پس از این مدت در صورت رضایت طرفین‪ ،‬قرارداد‬ ‫▪طراحی مدار چاپی انالوگ و دیجیتال (‪)PCB‬‬ ‫بسته خواهد شد‪.‬‬ ‫▪ طراحی مدار و‪ ‬کدنویسی میکرو کنترلر های‬ ‫شهرهای موردنیاز‪ :‬شیراز‬ ‫‪ AVR‬و ‪ARM‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند رزومه خود را به ایمیل اعالم‬ ‫▪ اشنا به زبان انگلیسی در سطح متوسط به باال‬ ‫شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫▪ دارای نظم و تعهد کاری و اخالقی‬ ‫▪ بدون داشتن شغل دوم‬ ‫‪power_equ@yahoo.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت رابین مرکب کوشا جهت تکمیل کادر خود در استان‬ ‫فارس از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس منابع انسانی‬ ‫خانم‪ /‬اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬کارشناسی و باالتر در رشته های مدیریت دولتی یا منابع‬ ‫انسانی‪ ،‬حداکثر سن ‪ 35‬سال‪ ،‬تسلط کامل بر مهارت های عمومی کار با رایانه‪،‬‬ ‫اقایان کارت پایان خدمت‪ ،‬ساکن شیراز‪ ،‬فن بیان و روابط عمومی باال‪،‬‬ ‫مسلط به مهارت های ارتباط سازمانی و نامه نگاری اداری‬ ‫مسلط به قوانین و مقررات اداره کار و امور بیمه‪ ،‬حقوق و دستمزد‬ ‫مسلط به زبان انگلیسی‪ ،‬بیمه در بدو استخدام‪ ،‬اضافه کاری‪ ،‬پاداش‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را با ذکر عنوان شغلی در‬ ‫عنوان ایمیل به ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪employ@dcaco.co‬‬ صفحه 9 ‫مشاغل اینده‬ ‫‪10‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫یکشنبه‪ 31‬مرداد‪ 13-1400‬محرم ‪ 22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره ‪1225‬‬ ‫در گفتگو با دو تن از مدیران حوزه معاونت اموزش و کارافرینی بررسی شد‬ ‫برنامه های جهاد دانشگاهی در زمینه اینده مشاغل‬ ‫و مشاغل اینده‬ ‫اشاره؛‬ ‫مدیرکل کارافرینی و اشتغال جهاد دانشگاهی‪ ،‬برنامه های جهاد دانشگاهی در زمینه اینده مشاغل و مشاغل اینده را تشریح کرد‪.‬‬ ‫سیروس دشتی با اشاره به اهمیت مشاغل اینده تصریح کرد‪:‬تدوین و ارائه الگوهای اشتغال و کارافرینی در ابعاد نظری و اجرای‬ ‫طر ح های الگوی اشتغال در بعد عملی بعنوان یک نگاه راهبردی در معاونت اموزش و کارافرینی جهاد دانشگاهی همواره مورد‬ ‫توجه بوده است‪ .‬دراین چهارچوب ضمن بازنگری رویه ها و برنامه های در دست اجرا و با رصد نیاز و روندهای اینده‪ ،‬ایده های‬ ‫جدید طراحی و عملیاتی می شوند‪.‬‬ ‫مدیرکل کارافرینی و اشـتغال جهاد دانشگاهی‬ ‫بـا اشـاره بـه اینکـه یکـی از موضوعـات مهـم در‬ ‫حـوزه اشـتغال و کار افرینـی‪ ،‬تغییـر و تحـوالت‬ ‫شـتابان و بنیادیـن ناشـی از فناوریهـای روز‬ ‫دنیـا و اثـرات عمیـق ان بـر انـواع کسـب و‬ ‫کارهاسـت گفـت‪ :‬ایـن موضـوع بـه صراحـت‬ ‫در گـزارش هـای مراجـع معتبـر جهانـی و در‬ ‫محافـل دانشـگاهی مـورد بحـث و برسـی قـرار‬ ‫گرفتـه و روندهـای قالـب بیانگـر ایـن اسـت کـه‬ ‫در اینـده نزدیـک بسـیاری از کسـب و کارهـا از‬ ‫ابعـاد مختلـف دسـتخوش تغییـرو تحوالتـی‬ ‫خواهنـد شـد‪.‬عالوه بر این همپـای فناوریهای‬ ‫نوظهـور مشـاغل جدیـدی کـه تاکنـون وجـود‬ ‫نداشـته انـد ظهـور خواهنـد کـرد‪.‬‬ ‫وی بـا تصریـح اینکـه ایـن تحـوالت بـه طـور‬ ‫قطـع و یقیـن بیشـتر از هـر چیـز‪ ،‬دنیـای مهـارت‬ ‫و اموزش هـای مهارتـی را دگرگـون خواهـد‬ ‫ســــــاخت افـــــــزود‪ :‬از همیـن رو معاونـت‬ ‫امـوزش و کار افرینـی بـه منظـور تبییـن و‬ ‫بسـط گفتمـان ایـن مفهـوم برگـزاری سلسـله‬ ‫نشسـت هـای علمـی و تخصصـی را در ایـن‬ ‫زمینـه تـدارک دیـده اسـت‪.‬‬ ‫برگزاری اینگونه نشسـت ها و در حوزه اشـتغال‬ ‫و کار افرینـی مسـبوق بـه سـابقه اسـت و از‬ ‫گذشـته هم برای بسـط و گسـترش موضوعات‬ ‫مختلـف و اشـاعه ان در سـطح جامعـه از ایـن‬ ‫ظرفیـت اسـتفاده شـده اسـت‪.‬‬ ‫به طوریکـه موضوعـات مطـرح شـده در نشسـت‬ ‫هـا مـورد برسـی هـای کارشناسـی قـرار گرفتـه و‬ ‫خروجـی انهـا در تدویـن برنامـه هـا و پیشـبرد‬ ‫اهـداف حـوزه معاونـت امـوزش و کار افرینـی‬ ‫مـورد بهـره بـرداری قرارمـی گیـرد‪.‬‬ ‫دشـتی بـا اشـاره بـه اینکـه هـم اکنـون موضـوع‬ ‫نشسـتهای علمـی و تخصصـی بـه « اینـده‬ ‫مشـاغل و مشـاغل اینـده » اختصـاص پیـدا‬ ‫کـرده اسـت یـاداور شـد‪ :‬اهـداف برگـزاری ایـن‬ ‫نشسـت هـا و بسـط گفتمـان اینـده مشـاغل و‬ ‫مشـاغل اینـده بـه شـرح زیـر قابـل شـرح اسـت‪.‬‬ ‫در نـگاه اول هـدف از برگـزاری ایـن نشسـت هـا‬ ‫دسـیابی بـه یـک راهبـرد مشـخص در توسـعه‬ ‫امـوزش هـای مهارتـی اسـت کـه از ایـن طریـق‬ ‫بتوانیـم بـا یـک اینـده نگری و متناسـب بـا نیاز‬ ‫جامعـه و بـازار کار حرکـت کنیـم‪.‬‬ ‫در گام بعدی به دنبال مفهوم سازی هستیم ‪.‬‬ ‫بدیـن منظورابتـدا موضوعـات اساسـی از‬ ‫گـزارش هـا و مطالعـات معتبـر جهانـی و داخلـی‬ ‫اسـتخراج و صاحبنظران مختلف دیدگاههای‬ ‫علمـی‪ ،‬چالش هـا و راهکارهـا را در قالـب‬ ‫سـخنرانی بـه مخاطبـان ذیربـط ارائـه‬ ‫می کنند‪.‬سـپس بـا پیـاده سـازی و نشـر و اطلاع‬ ‫رسـانی ان در سـطحجامعـهدر صـددتبدیـلانبـه‬ ‫یـک گفتمان اجتماعی هسـتیم کـه بالطبـع از این‬ ‫طریـق بتدریـج فرهنـگ سـازی هـم صـورت‬ ‫مـی گیـرد ‪.‬‬ ‫وی درنهایـت افـزود‪ :‬بـا بررسـی هـای کارشناسـی‬ ‫ایده هـای قابل اجرا درتوسـعه برنامه امـوزش های‬ ‫مهارتـی عملیاتـی مـی شـوند‪.‬‬ ‫گفتنـی اسـت برگـزاری ایـن نشسـت هـا در‬ ‫موضـــــوعات و محورهـای مختلـف حـوزه‬ ‫اشـتغال و کارافرینـی و بـا تا کیـد بـر اشـتغال‬ ‫دانـش اموختـگان و به عنـوان یـک برنامـه‬ ‫ثا بـت در دسـتور کار معاو نـت ا مـوش و‬ ‫کارافرینـی جهاددانشـگاهی قـرار گرفتـه اسـت‬ ‫و در اینـده هـم اسـتمرار خواهـد داشـت‪.‬‬ ‫نیمی از مشاغل نیاز‬ ‫به مهارت اموزی دارند‬ ‫مدیـرکل راهبـری و نظـارت راهبـردی بـا اشـاره‬ ‫بـه اهمیـت مشـاغل اینـده گفـت‪ :‬نیمـی از‬ ‫مشـاغل نیـاز بـه مهـارت امـوزی دارنـد‬ ‫وی افـزود‪ :‬از ویژگی هـای مهـم هـر نظـام ‬ ‫اقتصـادی موفـق‪ ،‬در هم تنیدگی سـاختارهای‬ ‫امـوزش و اشـتغال اسـت و امـروزه‪ ،‬تربیـت‬ ‫نیروهـای کارافریـن و ماهـر و گسـترش‬ ‫اموزش هـای مهارتـی در سـرلوحه اهـداف‬ ‫نظام هـای اموزشـی قـرار دارد‪.‬‬ ‫دکتـر سـهیل دادخـواه تصریـح کـرد‪ :‬بـازار کار‬ ‫جدیـد به واسـطه پیشـرفت فناوری هایـی از‬ ‫قبیـل علـوم داده و هـوش مصنوعی رشـد کرده‬ ‫و به سـرعت در حـال تغییراسـت‪.‬‬ ‫اسـت کـه بـا نوعـی انقلاب مهارت امـوزی‪،‬‬ ‫بـرای حـدود یـک میلیـارد نفـر در بـازار جهانـی‬ ‫کار فرصت هـای جدیـدی طـی ‪ ۱۰‬سـال اینـده‬ ‫فراهـم کنـد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫بـر اسـاس یافته هـای گـزارش فـوق‪ ،‬تقریبـا‬ ‫نیمـی از کارکنانـی کـه قـرار اسـت در ‪ ۵‬سـال‬ ‫اینـده در نقـش خـود باقـی بماننـد‪ ،‬بـرای‬ ‫مهارت هـای کلیـدی خـود نیـاز بـه امـوزش‬ ‫مجـدد دارنـد‪.‬‬ ‫طی پنج سـال گذشـته‪ ،‬مجمع جهانی اقتصاد‬ ‫تحـوالت مذکـور را ردیابـی کـرده و راهبردهایی‬ ‫بـرای جابجایـی مشـاغل از نقش هـای رو بـه‬ ‫افـول بـه سـمت نقش هـای در حـال ظهـور‬ ‫شناسـایی کـرده اسـت‪.‬‬ ‫دادخـواه در ادامـه هفـت خوشـه حرفـه ای‬ ‫در حـال ظهـور ( ‪ ۹۶‬شـغل) اینـده را بـه شـرح‬ ‫ذیـل عنـوان نمـود و گفـت‪ :‬داده هـا و هـوش‬ ‫مصنوعـی‪ ،‬مهندسـی و رایانـش ابـری مـردم‬ ‫و فرهنـگ‪ ،‬توسـعه محصـوالت‪ ،‬فـروش‪،‬‬ ‫بازاریابـی و محتـوا ‪ ،‬اقتصـاد مراقبت و اقتصاد‬ ‫سـبز هفـت خوشـه حرفـه ای در حـال ظهـور‬ ‫هسـتند ‪.‬‬ ‫هـدف ما این اسـت که اطمینـان حاصل کنیم‬ ‫جوانـان مـا بـرای دنیـای فـردا امـاده هسـتند؛‬ ‫امـا چگونـه امـروز‪ ،‬اینـده را بسـازیم؟ هیچ کـس‬ ‫نمی توانـد اینـده را پیش بینـی کنـد‪ ،‬امـا مـا‬ ‫بـر اسـاس یافته هـای گـزارش مجمـع جهانـی‬ ‫ً‬ ‫اقتصـاد‪ ،‬تقریبـا نیمـی از کارکنانـی کـه قـرار‬ ‫اسـت در ‪ ۵‬سـال اینـده در نقـش خـود باقـی‬ ‫بماننـد‪ ،‬بـرای مهارت هـای کلیـدی خـود نیـاز‬ ‫بـه امـوزش مجـدد دارنـد‪.‬‬ ‫ت اموزشـی جهاد دانشـگاهی‬ ‫وی افزود‪ :‬معاون ‬ ‫نیـز جهـت تطابـق بـا ایـن تغییـرات چنـد سـالی‬ ‫اسـت کـه در حـال مطالعـه و تحقیـق در ایـن‬ ‫حـوزه هسـت‪ .‬از مهم تریـن اقدامـات تغییـر‬ ‫چـارت سـازمانی معاونـت و اضافـه شـدن‬ ‫حوزه هـای اشـتغال و کارافرینـی بـه مجموعـه‬ ‫معاونت هسـت‪ .‬همچنیـن چند طرح در حوزه‬ ‫اموزش هـای مهارتـی در دسـتور کار هسـت‪.‬‬ ‫یکـی از گزارش هایـی کـه در ابتـدا مدنظـر‬ ‫کارشناسـان مـا قـرار گرفـت؛ گـزارش مجمـع‬ ‫جهانـی اقتصـاد در سـال ‪ 2020‬در ارتبـاط بـا‬ ‫مشـاغل اینـده بـود‪ .‬ایـن گـزارش بـر مبنـای‬ ‫مـوارد ذیـل ارائه شـده اسـت‪:‬‬ ‫‪ -1‬تاثیر ماندگار ‪COVID-19‬‬ ‫‪ -2‬اتوماسیون رو به افزایش‬ ‫‪ -3‬ظهور مشاغل جدید‬ ‫‪ -4‬بیشـترین تقاضـا موردنیـاز نیـروی‬ ‫کار؛ ترکیبـی از مهارت هـای نرم افـزاری و‬ ‫سـخت ا فز ا ر ی‬ ‫‪ -5‬اهمیت فزاینده سرمایه انسانی‬ ‫وی افـزود‪ :‬اقتصـاد جهانـی بـه دنبـال ان‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫می توانیـم بـرای ان امـاده شـویم‪.‬‬ ‫بـر ایـن اسـاس سه شـنبه های هـر هفتـه‬ ‫سـاعت ده تـا یـازده سلسـله نشسـت هایی بـا‬ ‫عنـوان اینـده مشـاغل و مشـاغل اینـده ایـن‬ ‫ده در دسـتور کار قرارگرفتـه اسـت و تاکنـون‬ ‫هشـت نشسـت در همیـن چارچـوب بـا عناوین‬ ‫مختلـف برگزارشـده اسـت‬ ‫مدیـرکل راهبـری و نظـارت راهبـردی افـزود‪:‬‬ ‫هـدف مـا ایـن اسـت که در ابتـدا مشـاغل اینده‬ ‫کـه در گـزارش مجمـع جهانـی اقتصاددان هـا‬ ‫اشاره شـده در قالـب خوشـه های مربـوط‪،‬‬ ‫توسـط کارشناسـان بررسـی و متناسـب بـا‬ ‫شـرایط کشـور ارائـه و تشـریح شـود‪.‬‬ ‫وی با اشـاره به اینکه در ادامه سـایر گزارش ها‬ ‫و مطالعـات معتبـر داخلـی و خارجـی نیـز در‬ ‫قالـب نشسـت هـای جهـاد دانشـگاهی بررسـی‬ ‫خواهـد شـد گفـت‪ :‬تا کیـد اصلـی مـا شناسـایی‬ ‫اینـده مشـاغل و مشـاغل اینـده و نیازهـای‬ ‫مهارتـی انهاسـت‪ .‬همچنیـن بومی سـازی و‬ ‫تطابـق مطالعـات و گزارش هـا بین المللـی بـا‬ ‫شـرایط کشـور از دیگـر نـکات کلیـدی اسـت کـه‬ ‫در اولویـت ایـن نشست هاسـت‪ ،‬همچنیـن‬ ‫گـزارش هـر ده نشسـت در قالـب یـک مجلـد در‬ ‫دسـترس عمـوم قـرار خواهـد گرفـت‪.‬‬ ‫شـایان ذکر اسـت ایـن نشسـت های هفتگـی‬ ‫بـرای عمـوم ازاد و به طـور رایـگان اسـت‪.‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫گروه تولیدی پاسارگاد عایق پارس جهت تکمیل کادر واحد بازرگانی گروه تولیدی نرم افزاری خود در استان مازندران‬ ‫واقع در ساری ‪،‬میدان امام از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫عنوان شغلی‬ ‫شرایط احراز‬ ‫مزایا‬ ‫کارشناس‬ ‫شبکه های اجتماعی‬ ‫اقا‪ /‬خانم‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬پاره وقت‪ ،‬دورکاری‬ ‫مسلط به مدیریت محتوای شبکه های اجتماعی به ویژه اینستاگرام‪ ،‬لینکدین‪،‬‬ ‫توییتر و تلگرام‪،‬توانایی تدوین و اجرای استراتژی مناسب شبکه های اجتماعی‬ ‫جهتتحققاهدافسازمان‪،‬مسلطبرپیاده سازی کمپین هایتبلیغاتی‪ ،‬توانایی کار با‬ ‫نرم افزارهای گوگل انالیتیکس‪ ،‬گوگل ادز‪ ،‬تگ منیجر‪ ،‬گوگل ترند‪ ،‬توانایی کار با‬ ‫ابزارهای طراحی گرافیک‬ ‫اشنایی با مفاهیم پایه ای دیجیتال مارکتینگ‬ ‫توانایی کار با سیستم های مدیریت محتوای وب سایت (ورد پرس)‬ ‫توانایی حضور در تیم ساپورت و پشتیبانی فروش و بازاریابی‬ ‫خوش ذوق و خالق‪ ،‬توانایی نوشتن متون کوتاه و اثربخش در فضای مجازی‬ ‫توافقی بر اساس میزان تجربه و‬ ‫تسلط و نوع قرارداد‬ ‫بیمه و پاداش و مزایا‬ ‫گرافیست‬ ‫اقا‪ /‬خانم‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬پاره وقت‬ ‫اشنایی کافی با حوزه تبلیغات‪ ،‬طراحی گرافیک و بسته بندی‬ ‫تسلط به مفاهیم طراحی‪ ،‬اصول گرافیک و زیباشناسی‬ ‫تسلط کافی بر نرم افزارهای ‪ Adobe Photoshop، Adobe Illustrator‬و‪Adobe‬‬ ‫‪ Indesign‬و ‪ ،corel‬اشنایی با ساخت موشن گرافی‪ ،‬اشنا به امور تبلیغات‬ ‫دارای روحیه کار تیمی‪ ،‬خالق و ایده پرداز‪،‬اشنا به اصول طراحی ‪ ،‬بسته بندی و چاپ‬ ‫حقوق توافقی با توجه تجربه‬ ‫و مهارت‬ ‫بیمه و پاداش و مزایا‬ ‫کارشناس‬ ‫تحقیقات بازار‬ ‫اقا‪ /‬خانم‪،‬تمام وقت‬ ‫دارای مدرک مرتبط ترجیحا رشته های بازرگانی‪ ،‬بازاریابی‬ ‫دارای ‪ 3‬سال سابقه کار قابل استعالم در حوزه تحقیق و توسعه بازار و بازاریابی‬ ‫اشنایی با اصول فرایندهای گرداوری داده‬ ‫اشنایی با ابزارهای شناخت بازار‪ ،‬محصوالت و مشتریان‬ ‫دارای قدرت تجزیه و تحلیل‪،‬تهیه گزارشات تحلیلی بازار و نیاز سنجی‬ ‫تهیه گزارشات مدیریتی‪،‬اشنا به اصول و فنون مذاکره و روابط عمومی باال‬ ‫مهارت در سازماندهی و مدیریت زمان‪،‬با انگیزه‪ ،‬خودجوش و پرانرژی‬ ‫حقوق توافقی با توجه به تجربه‬ ‫و مهارت‬ ‫بیمه و پاداش و مزایا‬ ‫نیروی خدمات‬ ‫اقا‪ ،‬تمام وقت‪،‬دارای ظاهر اراسته‪ ،‬منظم و مرتب‬ ‫دارای گواهینامه موتور و ماشین‪،‬دارای روابط عمومی مناسب‪ ،‬دیپلم‬ ‫اشنایی با امور خدمات و پذیرایی‪،‬اشنا با اصول پذیرایی و تشریفات‬ ‫اشنا با اصول نظافت و نگهداشت محیط دفتری‪،‬خوش سلیقه‬ ‫جویای کار در محیط ارام و بی حاشیه‬ ‫توانایی انجام ماموریت های داخلی کوتاه مدت‬ ‫حقوق اداره کار و بیمه و پاداش‬ ‫کارشناس‬ ‫دیجیتال مارکتینگ‬ ‫اقا‪/‬خانم‪ ،‬تمام وقت‬ ‫اشنایی با استراتژی های بازاریابی دیجیتال و شبکه های اجتماعی‬ ‫اشنایی با ابزارهای تحلیلی وب ‪ Google Analytics‬و ‪Google Search Consol‬‬ ‫‪،Google Tag Manager‬‬ ‫اشنایی با استراتژی های و ابزارهای ‪SEO‬‬ ‫مسلط به مفاهیم ‪ CPC ،CPI‬و ‪ CPR‬و همچنین ابزارهای ‪Tracking‬‬ ‫توانایی طراحی‪ ،‬برنامه ریزی و اجرای انواع کمپین های انالین‬ ‫(‪ ،SEO/SEM‬ایمیل‪ ،‬سوشال مدیا و‪)..‬‬ ‫توانایی ارزیابی عملکرد کمپین های دیجیتال مارکتینگ نسبت به اهداف تعیین‬ ‫شده و ارائه گزارش های تحلیلی‪ ،‬همکاری با تیم های طراحی‬ ‫توافقی بر اساس میزان تجربه و‬ ‫مهارت مرتبط‬ ‫بیمه و پاداش و مزایا‬ ‫هلدینگ توسعه مدیریت فدائی منش در شهر تهران‬ ‫فعال در حوزه های (مدیریت‪،‬اموزش‪،‬فضای استارتاپی و‪ )...‬از نفرات متعهد و کارامد با عناوین شغلی و شرایط ذیل‬ ‫(بصورت تمام وقت) دعوت به همکاری مینماید‪.‬‬ ‫کارشناس دفتر مدیریت پروژه‬ ‫ساعت کاری روزهای شنبه تا چهارشنبه ‪ 8:00‬الی ‪16:30‬‬ ‫کارشناس مهندسی مدیریت پروژه‪/‬مهندس صنایع‬ ‫پنجشنبه ها ‪12:‬‬ ‫ساعت کاری روزهای شنبه تا چهارشنبه ‪ 8:00‬الی ‪16:30‬‬ ‫محل کار‪:‬بلوار ایت اهلل کاشانی‬ ‫پنجشنبه ها ‪12:‬‬ ‫حقوق توافقی‪/‬سهام تشویقی‬ ‫محل کار‪:‬شهرک غرب‬ ‫توانایی مدیریت امور و تیم اجرایی‬ ‫حقوق توافقی‪/‬پاداش‬ ‫توانایی حل مسئله و ارائه گزارش عملکرد و گزارش مدیریتی‪،‬‬ ‫توانایی کنترل و مدیریت پروژه‬ ‫دارای خالقیت و عالقمند به اموزش و یادگیری‪ ،‬توانایی کار تیمی‬ ‫توانایی مدیریت زمان و عملکرد پروژه‬ ‫اشنا به فضای کار استارتاپی‬ ‫دارای خالقیت و توانایی حل مسئله‬ ‫واجدین شرایط جهت اعالم همکاری رزومه کامل خود را به ایمیل‬ ‫کارشناس اجرایی‬ ‫زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪job@fadaeimanesh.com‬‬ ‫مهندسی صنایع‪/‬مدیریت اجرایی‪/‬مدیریت کسب و کار‬ ‫‪/‬مدیریت کارافرینی‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪sayaholding@gmail.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت صحت صنعت رفیع‬ ‫احصا و طراحی فرایندهای اصلی و پشتیبانی شرکت و بهبود‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان تهران از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫فرم ها و فرایندها‪،‬مدیریت تیم سیستم ها‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫و روش ها و نظارت بر پیشرفت پروژه‬ ‫تحلیلگر کسب و کار‬ ‫تعامل و همکاری متقابل در طراحی و پیاده سازی فرایندها‬ ‫خانم‪/‬اقا‪ ،‬تمام وقت‬ ‫با مدیران شرکت‬ ‫دارای حداقل مدرک کارشناسی رشته مرتبط‬ ‫نظارت و پیگیری مستمر بر اجرای صحیح فرایندها‬ ‫مهندسی‪ ، IT‬نرم افزار یا مهندسی صنایع‬ ‫در شرکت در تعامل با کارمندان‬ ‫تحلیلگر فرایندهای کسب و کار‬ ‫مدیریت پیاده سازی فرایندها در نرم افزار بیزاجی و‬ ‫مسلط به حداقل یکی از نرم افزارهای ‪ BPMS‬از جمله بیزاجی‪،‬‬ ‫اموزش به کارکنان‬ ‫پروسس میکر‪ ،‬کاموندا و‪...‬‬ ‫تدوین مستندات فرایندها و تهیه سناریو فرایند‬ ‫اشنا با استاندارد ‪BPMN.2‬‬ ‫بسترسازی برای ایجاد سیستم مدیریت کیفیت‬ ‫اشنا با دیتابیس ‪ ،Server SQL‬اشنا به کدنویسی با زبان ‪C‬‬ ‫حقوق ثابت‪ ،‬بیمه‬ ‫مسلط به نرم افزارهای ‪ Visio‬یا ‪VisualParadgm‬‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل‬ ‫توانایی مطالعه متون انگلیسی‪،‬دارای روحیه کار تیمی‬ ‫زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار مرتبط‬ ‫‪supervisor@shafaqlaw.com‬‬ صفحه 10 ‫کارافرینی‬ ‫یکشنبه ‪ 31‬مرداد‪ 13-1400‬محرم ‪ 22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره ‪1225‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ویژه اطالع رسانی اشتغال‬ ‫‪www.bazarekar.ir‬‬ ‫بانوی کارافرین بوشهری و رویای اشاعه «رزین»‬ ‫هنــر رزیــن یکــی از هنرهــای معاصــر در جهــان می باشــد کــه‬ ‫بــا ایــن هنــر می تــوان تصاویــر بســیار زیبایــی از طبعیــت و‬ ‫محیــط پیرامــون خلــق کــرد‪ .‬از ایــن هنر در ســاخت زیوراالت‬ ‫و کارهــای تزئینــی اســتفاده می شــود و بــرای بانــوان شــغلی‬ ‫نوپــا و جدیــد می باشــد کــه روز بــه روز عالقمنــدان بــه ایــن‬ ‫هنــر در حــال افزایــش اســت‪.‬‬ ‫هنــر را بیشــتر دوســت داشــتم و شــروع بــه یادگیــری‬ ‫بیشــتری کــردم‪.‬‬ ‫از سرانگشتان زنان هنر می بارد‬ ‫چــرا ماننــد دیگــر خانم هــا بــه ســراغ رشــته های‬ ‫پــر درامــد نرفتیــد؟‬ ‫دیدگاهــم ایــن اســت کســی کــه دنبــال یادگیــری هنــر مـی رود‬ ‫نبایــد نــگاه مــادی بــه ایــن عرصــه داشــته باشــد زیــرا هنــر‬ ‫ً‬ ‫کامــا دلــی هســت؛ وقتــی بــا نــگاه مــادی بــه ان می نگریــد‬ ‫ً‬ ‫دوســت داریــد هــر چــه زودتــر بــه پــول برســید و مطمئنــا‬ ‫شکســت می خوریــد امــا وقتــی بــا عشــق بــه ســراغ هنــر‬ ‫می رویــد بــه مــرور پیشــرفت می کنیــد و بــه خــود می بالیــد‪.‬‬ ‫لطفاً خودتان را برای مخاطبین معرفی کنید؟‬ ‫زهــرا کــره بنــدی هســتم ‪ ۳۸‬ســاله و متولــد بوشــهر‪ ،‬چنــد‬ ‫صباحــی دســتیار دنــدان پزشــکی و هــم ا کنــون در عرصــه‬ ‫هنــر و کارافرینــی فعالیــت می کنــم و بســیار خوشــحالم‬ ‫و امیــدوارم در ایــن گفتگــو بتوانــم تجربیــات خوبــم را‬ ‫درخدمــت بانــوان بوشــهری قــرار دهــم‪.‬‬ ‫از وضعیــت هزینه هــا کردهــای مالــی بــرای ایــن‬ ‫رشــته و هنرجویانتــان بگوییــد؟‬ ‫ماده هــای رزیــن گــران اســت و وســایلی کــه ســاخته می شــود‬ ‫لوکسهستندوبا گذشتزمانمشتری هایثابتیپیدامی کنید‪.‬‬ ‫در حــال حاضــر هــم هنرجــو دارم و بــا یادگیــری ایــن هنــر‬ ‫می تواننــد بــرای خودشــان کاری تشــکیل دهنــد و زندگــی‬ ‫خــود را بچرخاننــد‪.‬‬ ‫ایا قصد برگزاری نمایشگاه دارید؟‬ ‫روزهایــی بــود کــه بــه دالیلــی دلســرد شــدم و‬ ‫می خواســتم رهایــش کنــم چــون هنرمنــدان نیــاز بــه‬ ‫پشــتوانه و حما یــت دارنــد امــا انســان بــا امیــد و تــاش‬ ‫زنــده اســت و بــه زودی ا یــن هنــر زیبــا بــرای اینکــه‬ ‫بانــوان اســتانم بیشــتر اشــنا شــوند بعــد از فروکــش‬ ‫کــردن بیمــاری کرونــا نمایشــگاه برگــزار خواهــم کــرد و‬ ‫عالقمنــدان زیــادی در خــار ج از اســتان نیــز دوســتدار‬ ‫یادگیــری ایــن هنــر هســتند‪.‬‬ ‫از هنــر نوپــا رزیــن و مــدت زمــان ورودشــا ن بــه ایــن‬ ‫عرصــه بــرای مخاطبیــن مــا بگویید؟‬ ‫یــک ســال و نیــم اســت بــه هنــر زیبــای رزیــن مشــغولم و بــا‬ ‫ایــن هنــر می شــود انــواع تابلــو‪ ،‬دیــوار کــوب‪ ،‬ســاعت میــز و‬ ‫ظــروف پذیرایــی و زیــوراالت ســاخت و ایــن رشــته جایــی‬ ‫در هنرهــای دســتی بــرای خــودش بــاز کــرده و انقــدر وســیع‬ ‫اســت کــه می توانیــد هــر چیــزی عالقمنــد هســتید بســازید و‬ ‫خودتــان و اطرافیانتــان را شــگفت زده کنیــد‪.‬‬ ‫خانــم کــره بنــدی چــرا وارد حــوزه هنــری رزیــن‬ ‫شــدید؟‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت بزرگ در زمینه طیور‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان گیالن از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی‬ ‫خانم‪/‬اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬کارشناسی و کارشناسی ارشد مهندسی صنایع‪،‬‬ ‫مدیریت صنعتی‪ ،‬مهندسی علوم دامی‬ ‫سن حداکثر ‪ 30‬سال‪ ،‬دوره ‪ ISO‬و ‪ICDL‬‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسالنمایند‪.‬‬ ‫‪hrm@smerp.ir‬‬ ‫شرکت دریچه کولر تهران (دکت)‬ ‫جهت تکمیل کادر خود در استان تهران از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫انباردار کارخانه‬ ‫اقا‪ ،‬تمام وقت‬ ‫مهندس صنایع‬ ‫توانایی کار با نرم افزار انبارداری‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسالنمایند‬ ‫‪m_tahernia@yahoo.com‬‬ ‫ادرس محدوده تهرانپارس‬ ‫(محل کار پردیس‪ -‬شهرک صنعتی خرمدشت)‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت صنایع شیر پاستوریزه مهرداد شیر جهت تکمیل کادر خود‬ ‫ن البرز از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫در استا ‬ ‫راننده لیفتراک‪ :‬اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬داشتن گواهینامه مخصوص لیفتراک‪،‬‬ ‫منظم و مسئولیت پذیر‪ ،‬سالمت کامل از نظر قوای جسمانی‬ ‫داشتن سابقه کارکرد در شرکت های لبنی (داخل سردخانه)‪ ،‬دارای سابقه‬ ‫باالی ‪ 5‬سال داخل سردخانه و محوطه‪ ،‬توافقی‬ ‫انباردار‪ :‬اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬داشتن روابط عمومی باال‪ ،‬منظم و مسئولیت پذیر‪،‬‬ ‫سالمت کامل از نظر قوای جسمانی‬ ‫داشتن سابقه کارکرد در شرکت های لبنی‪ ،‬مسلط به کامپیوتر و سیستم های‬ ‫انبارداری‪ ،‬دارای سابقه باالی ‪ 3‬سال‪ ،‬توافقی‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل زیر ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪mehrdadshir_@yahoo.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫یک شرکت تولیدی در زمینه تجهیزات نفت و گاز و پتروشیمی جهت تکمیل کادر خود در استا ن تهران از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫مدیر پروژه‪ :‬اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬با حداقل ‪ 3‬سال سابقه‪ ،‬حداقل کارشناسی در رشته های مهندسی مکانیک یا مهندسی صنایع‪ ،‬تسلط کامل بر امور پروژه‪ ،‬تسلط‬ ‫به تهیه گزارشات در نرم افزار ‪ msp‬و اکسل‪ ،‬تسلط به موارد قراردادی و تدارکات‪ ، ،‬مهارت های ارتباطی قوی (کالمی و کتبی)‪ ،‬نظارت و پیگیری فعالیت های‬ ‫روزانه پروژه ها‪ ،‬حقوق توافقی‪ ،‬بیمه از روز اول‪ ،‬حقوق به موقع و سر وقت‪ ،‬پاداش‪ ،‬تعطیلی دو روز اخر هفته‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را تحت عنوان مدیر پروژه به ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪NK3334@yahoo.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت توسعه فناوری اطالعات کارکیا‬ ‫یک شرکت تولیدی در زمینه کاشی و سرامیک‬ ‫در محدوده اصفهان جهت تکمیل کادر خود در استان اصفهان از واجدین‬ ‫شرایط دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫حسابرس داخلی (ردیف شغلی‪)101 :‬‬ ‫کارشناس حسابداری (ردیف شغلی‪)102 :‬‬ ‫کارشناس حسابداری مدیریت(‪Management‬‬ ‫‪( )Accounting‬ردیف شغلی‪)103 :‬‬ ‫منشی اشنا به حسابداری (ردیف شغلی‪)104 :‬‬ ‫کارشناس کامپیوتر (ردیف شغلی‪ )105 :‬اقا‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط محترم خواهشمندیم رزومه عکس دار خود را در قالب‬ ‫‪ PDF‬و با ذکر شماره ردیف شغلی در قسمت عنوان ایمیل به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫الزم به ذکر است در صورت عدم ذکر شماره ردیف شغلی در عنوان ایمیل‪،‬‬ ‫هیچ گونه بررسی بر روی رزومه های ارسالی انجام نمی شود‪.‬‬ ‫واقع در مشهد جهت تکمیل کادر خود از افراد واجد شرایط زیر‬ ‫دعوت به همکاری می نماید‪:‬‬ ‫کارشناس تولید محتوا‬ ‫کارشناس پشتیبانی و فروش‬ ‫کارشناس فروش حضوری‬ ‫برنامه نویس ‪Front-End‬‬ ‫برنام ه نویس ‪back end‬‬ ‫برنامه نویس ‪Flutter‬‬ ‫برنامه نویس وردپرس‬ ‫نیروی ‪Android Developer‬‬ ‫متقاضیان واجد شرایط می توانند رزومه خود را به ایمیل‬ ‫اعالم شده ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪hr@taakgroup.co‬‬ ‫‪esttekhdam1400@yahoo.com‬‬ ‫یــک روز خیلــی اتفاقــی بــه توصیــه یکــی از دوســتانم‬ ‫بــا ایــن هنــر نوپــا اشــنا شــدم و امــوزش مختصــری‬ ‫دیــدم و بــه یکبــاره عالقمنــد شــدم و بــا توجــه بــه‬ ‫اینکــه تجربــه هنرهــای دیگــه هــم دارم ولــی ایــن‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫ظرفیت بانوان بوشهری رو چطور می بینید؟‬ ‫بانــوان بوشــهری همیشــه در بســیاری از عرصه هــا افتخــار‬ ‫افرینــی کرده انــد و باعــث شــده اند نــام بوشــهر بدرخشــد و‬ ‫افتخــار می کنــم بــه عنــوان عضــو کوچکــی از بانــوان کارافریــن‬ ‫و هنرمنــد ایــن خطــه هســتم‪.‬‬ ‫گفتگو‪ :‬داوود بحرینی‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫شرکت اراپوش گستر جهت تکمیل کادر خود در استان‬ ‫تهران از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫کارشناس فروش‬ ‫اقا‪ ،‬تمام وقت‬ ‫اشنا با مواد پلیمری و فرایند تولید قطعات تزریقی‬ ‫حداقل ‪ 5‬سال سابقه کاری حوزه فروش مواد تزریقی‬ ‫اشنایی با نرم افزار راهکاران‪،‬حداقل مدرک کارشناسی‬ ‫فارغ التحصیل رشته های مهندسی صنایع یا مکانیک یا پلیمر‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل‬ ‫زیر ارسال نمایند‪.‬‬ ‫‪Info@arapoush.com‬‬ ‫یک شرکت جهت تکمیل کادر خود در استان مازندران از‬ ‫افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫مدیر کنترل کیفی‬ ‫اقا‪/‬خانم‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬پاره وقت‪ ،‬کارشناسی شیمی مرتبط‬ ‫جهت تولید امولسیون‪ ،‬جهت تولید هیدروکربن سبک و سنگین‬ ‫جهت تولید و تصفیه روغن موتور‬ ‫با تجربه کاری مکفی‪ ،‬مسلط به دستگاه های ازمایشگاهی‬ ‫مسلط به ترکیب سازی‪ ،‬حقوق مکفی‪ ،‬بیمه‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به‬ ‫ایمیل زیر ارسال نمایند ‪.‬‬ ‫‪Tchsaya@gmail.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫کاواک صنعت پارسیان جهت تکمیل کادر خود در‬ ‫استان البرز از افراد واجد شرایط زیر دعوت به‬ ‫همکاری می نماید‪.‬‬ ‫مهندس صنایع‬ ‫خانم‪/‬اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬اشنایی با ایزو و سیستم های مدیریتی‬ ‫با سه سال سابقه کار مرتبط‬ ‫محل کار در نظراباد‪ ،‬شهر صنعتی سپهر واقع شده است و‬ ‫شرکت سرویس ایاب ذهاب ندارد‪.‬‬ ‫حقوق ثابت‪ ،‬بیمه‪ ،‬اضافه کار‬ ‫کارشناس ‪HSE‬‬ ‫خانم‪ /‬اقا‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬اشنایی با امور اداری‬ ‫مسلط به کامپیوتر و ‪ICDL‬‬ ‫محل کار در نظراباد‪ ،‬شهر صنعتی سپهر واقع شده است و‬ ‫شرکت سرویس ایاب ذهاب ندارد‪.‬‬ ‫حقوق ثابت‪ ،‬بیمه‪ ،‬اضافه کار‬ ‫مهندس مکانیک‬ ‫خانم‪/‬اقا‪ ،‬تمام وقت‬ ‫مسلط به ‪ CAD ،SOLID‬و طراحی مهندسی‬ ‫با ‪ 5‬سال سابقه کاری‬ ‫محل کار در نظراباد‪ ،‬شهر صنعتی سپهر واقع شده است و‬ ‫شرکت سرویس ایاب ذهاب ندارد‪.‬‬ ‫حقوق ثابت‪ ،‬بیمه‪ ،‬اضافه کار‬ ‫از متقاضیان واجد شرایط خواهشمندیم رزومه خود را به ایمیل زیر‬ ‫ارسال نمایند تا در اسرع وقت برای مصاحبه تماس حاصل شود‪.‬‬ ‫‪kavaksanatparsian@gmail.com‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫استخدام در منطقه ویژه اقتصادی پتروشیمی‬ ‫شرکت توسعه انرژی مهراراد‪ ،‬پیمانکارا ‪ EPC‬فعال در زمینه نفت و‬ ‫گاز‪ ،‬اب و فاضالب برای تکمیل پرسنل خود از متخصصین با شرایط‬ ‫درج شده دعوت به همکاری می نماید‪.‬‬ ‫متقاضیان در صورت تمایل میتوانند رزومه خود را به همراه ردیف شغلی‬ ‫درخواستی به ایمیل ‪ info@mehrarad.ir‬ارسال نمایند‪.‬‬ ‫کارشناس برنامه ریزی و کنترل پروژه‬ ‫اقا‪ ،‬فقط افراد بومی ماهشهر سربندر‪ ،‬فارغ التحصیل از صنایع یا مدیریت‬ ‫جهت پروژه در ماهشهر‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬رشته صنایع یا مدیریت‬ ‫مسلط به مفاهیم برنامه ریزی و کنترل پروژه‬ ‫مسلط به نرم افزارهای ‪ ،MSP ,P6‬مجموعه‬ ‫قادر به تهیه مدارک ‪ OFFICE‬زمانبندی و هزینه و پیشرفت کار ‬ ‫مسلط به اکسل‪ ،‬پریماورا و ساختار شکست وزنی‪ ،‬صورت وضعیت‬ ‫وزنی‪ ،‬کلیم‪ ،‬الیحه تاخیرات‪ ،‬گزارش نویسی‪،‬‬ ‫مدیریت جلسات کارگاهی با مشاور و کارفرما‬ ‫تهیه برنامه ها و گزارشات ماهانه و هفتگی پروژه‪ ،‬پپگیری‬ ‫صورتجلسات و برنامه ها‪ ،‬تعیین و تهیه مستندات سیستمی مورد نیاز‬ ‫اشنا به امور کنترل پروژه و امور برنامه ریزی‬ ‫تسلط به مجموعه ی نرم افزاری‪ ،‬حداقل ‪ 5‬سال سابقه کار در‬ ‫پروژه های نفت و گاز‪ ،‬دارای روحیه کار تیمی‪ ،‬مسئولیت پذیری‬ ‫منظم و با اخالق‪ ،‬اولویت با ساکنین ماهشهر می باشد‬ ‫واقع در کارگاه ماهشهر – ماهشهر‪ ،‬تمام وقت‪ ،‬پروژه ای‬ ‫توجه‬ ‫بنا به درخواست شرکت مهراراد‪ ،‬فقط رزومه های ارسالی به ایمیل ذکر‬ ‫شده مورد بررسی قرار می گیرد و لذا از واجدین شرایط درخواست‬ ‫می شود از ارسال هر گونه متن در خواست کار جدا خودداری کنند‪.‬‬ صفحه 11 ‫یکشنبه‪31‬مرداد‪ 22-1400‬محرم ‪22-1443‬اگوست ‪ - 2021‬سال بیست و یکم ‪ -‬شماره‪1225‬‬ ‫معاون نظارت و سنجش‬ ‫نگاهی اجمالی به برنامه عزت اله ضرغامی؛‬ ‫حمایت از صنایع دستی با تاکید بر برندسازی‬ ‫رییس پیشین صداوسیما حاال برای وزارت در حوزه ای پیشنهاد‬ ‫شده است که این روزها به واسطه شرایط کرونا‪ ،‬به اعتقاد‬ ‫کارشناسان و فعاالنش به سختی نفس می کشد‪ .‬او اخیرا با‬ ‫ارائه برنامه های پیشنهادی در حوزه صنایع دستی‪ ،‬یکی از‬ ‫اصلی ترین راه های برون رفت از این وضعیت را «بازتعریف‬ ‫صنایع دستی از یک محصول صرفا تزئینی به محصولی‬ ‫کاربردی» می داند‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار‪ ،‬ضرغامی یک دهه در فاصله سال های‬ ‫‪ ۸۳‬تا ‪ ۹۳‬ریاست صداوسیما را عهده دار بود و پس از ان‬ ‫به عنوان یکی از اعضای شورای عالی فضای مجازی و‬ ‫شورای عالی انقالب فرهنگی ارتباطش با دنیای فرهنگ‬ ‫و رسانه را حفظ کرد‪ .‬فعالیت در حوزه سینما و مجلس در‬ ‫دولت های گذشته از دیگر سوابق او به شمار می اید اما‬ ‫حوزه پیشنهادی در دولت سیزدهم‪ ،‬تجربه ای جدید در‬ ‫کارنامه مدیریتی سیدعزت اهلل ضرغامی محسوب می شود‪.‬‬ ‫او روز گذشته با اعالم برنامه هایش در حوزه صنایع‬ ‫دستی‪ ،‬تالش کرده است‪ ،‬اهمیت و ظرفیت های این‬ ‫حوزه را با ارائه امار و ارقام یاداور شود‪.‬‬ ‫در برنامه ارائه شده توسط ضرغامی به وجود ‪ ۲۹۶‬رشته‬ ‫فعال در حوزه صنایع دستی‪ ۱۴ ،‬شهر و روستای ثبت‬ ‫جهانی و ‪ ۵۲‬شهر و روستای ثبت ملی اشاره و این عدد‬ ‫گویای ظرفیت هایی برشمرده شده است که توانایی‬ ‫پیشرانی این هنر صنعت را نشان می دهد‪.‬‬ ‫و اینکه بیش از ‪ ۷۰‬درصد از شاغالن و فعاالن این حوزه‬ ‫را زنان تشکیل می دهند‪ .‬عددی که به باور وی ویژگی‬ ‫صنایع دستی به عنوان «بهترین ابزار برای ایجاد تعادل‬ ‫بین کار و زندگی» را نمایندگی می کند‪.‬‬ ‫دیگر رقم اشاره شده در این برنامه‪ ،‬وجود ‪ ۳۷۰‬رشته از‬ ‫‪ ۴۶‬رشته صنایع دستی جهان در ایران است؛ عددی که‬ ‫بر ظرفیت های این هنر صنعت به عنوان یک نقطه قوت‬ ‫تاکید دوباره دارد‪.‬‬ ‫اما نکته مهم در برنامه وزیر پیشنهادی میراث فرهنگی‪،‬‬ ‫گردشگری و صنایع دستی‪« ،‬رایج شدن کپی برداری‬ ‫از صنایع دستی اصیل ایرانی» است و از ان به عنوان‬ ‫«تهدیدی جدی» برای این حوزه نام برده شده است‪.‬‬ ‫و این در حالی است که عنوان شده‪« ،‬رقبای جهانی‬ ‫می توانند هزینه تمام شده پایین تری برای صنایع دستی‬ ‫داشته باشند»‪.‬‬ ‫اینکه از ایران به عنوان سی و نهمین صادرکننده صنایع‬ ‫دستی جهان یاد می شود با وجود اینکه سومین تولیدکننده‬ ‫صنایع دستی جهان است‪ ،‬نکته دیگری است که در‬ ‫برنامه ضرغامی به ان اشاره شده و در ادامه بر برندسازی‬ ‫محصوالت صنایع دستی در سطح ملی و جهانی تاکید می‬ ‫شود‪.‬‬ ‫به گزارش ایسنا‪ ،‬اما وزیر پیشنهادی میراث فرهنگی‪،‬‬ ‫گردشگری و صنایع دستی برای تحول در عرصه صنایع‬ ‫دستی پیشنهادهایی دارد که «جدیت در اجرای قانون‬ ‫سال ‪ ۹۶‬در حمایت از هنرمندان‪ ،‬استادکاران و فعاالن‬ ‫صنایع دستی» و «اجرای برنامه های موثر تشویقی برای‬ ‫چهره های ماندگار در حوزه هنرهای سنتی» بخشی از ان‬ ‫است‪.‬‬ ‫او برای تحول به حمایت از استارت اپ ها و کسب وکارهای‬ ‫نوپا در حوزه صنایع دستی می اندیشد و تسهیل عرضه و‬ ‫تقویت تقاضای محصوالت صنایع دستی را راهی برای‬ ‫دستیابی به این مهم معرفی می کند‪.‬‬ ‫فرشته سینمای ایران پر کشید‬ ‫فرشته طائرپور‪ ،‬سینما گر ‪ ۶۹‬ساله ایرانی که ‪ ۲۶‬مرداد بر اثر عوارض ناشی از کرونا درگذشت‪،‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۲۷‬مرداد در قطعه هنرمندان بهشت زهرا به خا ک سپرده شد‪ .‬او متولد سال ‪۱۳۳۱‬‬ ‫در تهران بود و در دوران فعالیت فرهنگی و سینمایی خود‪ ،‬اثاری چون «گلنار» ‪« ،‬اینه های‬ ‫روبرو»‪« ،‬نخودی»‪« ،‬زن دوم»‪« ،‬وقتی همه خواب بودند»‪« ،‬پاتال و ارزوهای کوچک» و «مدرسه‬ ‫پیرمردها» را تهیه کرده بود‪.‬‬ ‫طائرپور نخستین داور زن از مجموعه سینمای ایران در بخش مسابقه جشنواره فیلم فجر بود و‬ ‫طی دوران فعالیت اش نگاه ویژه ای به حضور زنان در عرصه های هنری و رشد و اعتال فکری و‬ ‫فرهنگی کودکان و نوجوانان داشت‪ .‬او داوری جشنواره های سینمایی بسیاری در داخل و خار ج‬ ‫از کشور را بر عهده داشت‪ .‬همچنین عضو هیات رییسه سازمان بین المللی فیلمسازان کودک‬ ‫وابسته به یونسکو (سیفژ) بود و مدتی ریاست هیات مدیره خانه سینما را هم بر عهده داشت‪.‬‬ ‫طائرپور را به فعالیت های صنفی اش‪ ،‬تالش هایی که برای زندگی بهتر اهالی سینمای ایران‬ ‫می کرد و به عشق و عالقه اش به کودکان که او را از مهم ترین فعاالن عرصه سینمای کودک‬ ‫کرده بود‪ ،‬می شناختند‪ .‬اما وجه کم تر دیده شده او‪ ،‬خلق و نوشتن بود‪ .‬از روزگار کار مطبوعاتی‬ ‫در نشریه زن و مدیریت مرکز نگارش ویرایش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان‪ ،‬تا‬ ‫این ‪ ۲‬دهه اخیر که جدی تر برای سینما می نوشت؛ چون «زن دوم» و «اینه های روبه رو»‪ ،‬چه‬ ‫کودکانه هایی چون «نخودی» و «خاله قورباغه» که برای این اخری‪ ،‬نخستین نشان سپنتای‬ ‫فیلم نامه نویسی در عرصه سینمای فانتزی را به دست اورد‪.‬‬ ‫این هنرمند در هفته اول مرداد ‪ ۱۴۰۰‬به ویروس کرونا مبتال شد در ‪ ۲۶‬مرداد چشم از جهان‬ ‫فروبست‪.‬‬ ‫در پیام تسلیت اتحادیه تهیه کنندگان سینمای ایران که منتشر شده امده است‪ :‬فرشته طائر پور‬ ‫شیرزن کاردان‪ ،‬تهیه کننده و فیلمنامه نویس و همچون نامش فرشته ای برای سینمای ایران‬ ‫بود‪.‬‬ ‫با اوج گیری کرونا؛‬ ‫ازمون مرکز وکالی قوه قضاییه به تعویق افتاد‬ ‫با اوج گیری کرونا در شهریور ماه ازمون ورودی مرکز وکال‪،‬‬ ‫کارشناسان رسمی و مشاوران خانواده قوه قضاییه به تعویق‬ ‫افتاد‪.‬‬ ‫ازمون ورودی مرکز وکال‪ ،‬کارشناسان رسمی و مشاوران‬ ‫خانواده قوه قضاییه به تعویق افتاد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار به نقل از قوه قضاییه‪ ،‬طبق اطالعیه‬ ‫منتشر شده در سایت سازمان سنجش و همچنین اعالم‬ ‫مرکز وکال قرار بود ازمون وکالت دادگستری مرکز در روز ‪۱۹‬‬ ‫شهریور ماه ‪ ۱۴۰۰‬و ازمون کارشناسی رسمی مرکز در روز ‪۱۸‬‬ ‫شهریور ماه ‪ ۱۴۰۰‬برگزار شود‪.‬‬ ‫با اوج گیری کرونا در شهریور ماه ازمون ورودی مرکز وکال‪،‬‬ ‫کارشناسان رسمی و مشاوران خانواده قوه قضاییه به‬ ‫تعویق افتاد‪.‬‬ ‫تاریخ جدید برگزاری ازمون هنوز اعالم نشده است‪.‬‬ ‫دانشگاه جامع علمی کاربردی‬ ‫مهلت ثبت نام کاردانی و کارشناسی‬ ‫دانشگاه علمی کاربردی‬ ‫تمدید شد‬ ‫معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت‪ :‬مهلت‬ ‫ثبت نام دوره های کاردانی و کارشناسی دانشگاه جامع علمی کاربردی‬ ‫مهر ‪ ۱۴۰۰‬تمدید شد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی‪،‬‬ ‫محسن محمدزاده از تمدید زمان ثبت نام دوره های کاردانی فنی‬ ‫و کاردانی حرفه ای و دوره مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه ای‬ ‫(ناپیوسته) نظام اموزش مهارتی این دانشگاه در مهرماه ‪ ۱۴۰۰‬خبر‬ ‫داد‪.‬‬ ‫معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی با اعالم این‬ ‫خبر افزود‪ :‬با عنایت به پیگیری و هماهنگی های به عمل امده با سازمان‬ ‫سنجش اموزش کشور‪ ،‬پذیرش در دوره های کاردانی فنی و کاردانی‬ ‫حرفه ای و دوره مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه ای (ناپیوسته)‬ ‫نظام اموزش مهارتی دانشگاه تا ‪ ۷‬شهریور ماه سال جاری تمدید شد‪.‬‬ ‫وی اظهار کرد‪ :‬متقاضیان می بایست پس از مطالعه دقیق دفترچه‬ ‫راهنما و فراهم کردن مدارک و اطالعات مورد نیاز اعالم شده‪ ،‬با مراجعه‬ ‫به سایت دانشگاه جامع علمی کاربردی به نشانی ‪ www.uast.ac.ir‬و‬ ‫یا سایت سازمان سنجش اموزش کشور به نشانی ‪www.sanjesh.org‬‬ ‫نسبت به ثبت نام خود اقدام کنند‪.‬‬ ‫اطالعیه سازمان تامین اجتماعی‬ ‫در مورد جذب قبولی های ازمون‬ ‫استخدامی‬ ‫پیرو انجام مراحل دعوت به مصاحبه پذیرفته شدگان ازمون‬ ‫استخدامی سازمان و در راستای ایجاد فرصت شغلی جهت شرکت کنندگان‬ ‫در این ازمون‪ ،‬سازمان نسبت به مصاحبه با ان دسته از داوطلبانی‬ ‫که با لحاظ ضریب ‪ 20/1‬موفق به کسب حد نصاب اعالمی جدید‬ ‫شده و شغل محل مربوطه فاقد داوطلب به میزان سه برابر ظرفیت‬ ‫استخدامی بوده است اقدام می کند‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار به نقل از اداره کل روابط عمومی سازمان‬ ‫تامین اجتماعی‪ ،‬در عناوین شغلی با ظرفیت یک مجوز در‬ ‫صورت عدم وجود متقاضی به میزان سه برابر ظرفیت و دارا بودن‬ ‫حداقل یک نفر متقاضی دارای حدنصاب تعیین شده‪ ،‬سایر مراحل‬ ‫استخدامی در خصوص این افراد انجام خواهد شد‪.‬‬ ‫در خصوص ان دسته از عناوین شغلی با ظرفیت بیش از یک مجوز که‬ ‫فاقد متقاضی به میزان سه برابر ظرفیت مربوطه باشند نیز‪ ،‬چنانچه‬ ‫تعداد پذیرفته شدگان ازمون در شغل محل مربوطه به میزان دو برابر‬ ‫ظرفیت استخدامی باشد‪ ،‬به میزان متقاضیانی که دارای حدنصاب‬ ‫نهایی ازمون هستند سایر مراحل استخدامی انجام خواهد شد‪.‬‬ ‫در صورت عدم وجود متقاضی به میزان دو برابر ظرفیت ابالغی‪،‬‬ ‫با متناسب نمودن مجوزها به نسبت ( ‪ )۱/ ۲‬تعداد متقاضیان‬ ‫واجد شرایط اقدام و به میزان ظرفیت جدید سایر مراحل استخدامی‬ ‫انجام خواهد شد‪.‬‬ ‫با توجه به محدودیت های مربوط به کرونا‪ ،‬جلسات مصاحبه این‬ ‫افراد به صورت انالین برگزار خواهد شد‪.‬‬ ‫سازمان سنجش اموزش کشور؛‬ ‫زمان اعالم نتایج ازمون استخدامی‬ ‫فرزندان شهدا مشخص شد‬ ‫سازمان سنجش اموزش کشور زمان اعالم نتایج ازمون استخدامی فرزندان‬ ‫شهداء و فرزندان جانبازان هفتاد درصد و باالتر در سال ‪ ۱۴۰۰‬را اعالم کرد‪.‬‬ ‫به گزارش بازارکار‪ ،‬سازمان سنجش اموزش کشور درباره زمان اعالم نتایج‬ ‫ازمون استخدامی فرزندان شهداء و فرزندان جانبازان هفتاد درصد و باالتر‬ ‫در سال ‪( ۱۴۰۰‬موضوع بندج ماده ‪ ۸۷‬قانون برنامه ششم توسعه) اطالعیه‬ ‫ای صادر کرد‪.‬‬ ‫در این اطالعیه امده است‪« :‬به اطالع متقاضیان شرکت کننده در ازمون‬ ‫استخدامی خاص فرزندان شهدا و جانبازان هفتاد درصد و باالتر (موضوع‬ ‫بندجماده‪۸۷‬قانونبرنامهششمتوسعه) کهدرروزیکشنبهمورخ‪۱۲‬اردیبهشت جاری‬ ‫برگزار شد‪ ،‬می رساند که نتایج ازمون مذکور‪ ،‬تا سوم شهریورماه‬ ‫سال جاری در درگاه اطالع رسانی سازمان سنجش اموزش کشور به‬ ‫نشانی ‪ www.sanjesh.org‬قرار می گیرد»‪.‬‬ صفحه 12