هفته نامه خبرنامه فولاد شماره 1098

‫‪2‬‬ ‫اقتصاد دانشبنیان ستون‬ ‫اصلی اقتصاد مقاومتی‬ ‫است‬ ‫فرارسیدن اربعین‬ ‫سیدو ساارشهیدان‬ ‫حضرت امام حسین (ع)‬ ‫تسلیت باد‬ ‫خبرنامهداخلیشرکتفوادمبارکهاصفهان‬ ‫شماره ‪1098‬‬ ‫شنبه ‪ 5‬ابان ماه ‪1397‬‬ ‫‪ 17‬صفر ‪1440‬‬ ‫‪ 27‬اکتبر ‪2018‬‬ ‫‪Khabarnameh-Foulad‬‬ ‫‪Mobarakeh Steel Company’s internal newsleter‬‬ ‫‪Vol.22 | No.1098‬‬ ‫‪SAT. 27 OCT. 2018‬‬ ‫‪www.msc.ir‬‬ ‫بومی سازی شافت پمپ پوسته زدا‬ ‫در تعمیرگاه مرکزی فواد مبارکه‬ ‫مدیرعامل شرکت فواد مبارکه‪:‬‬ ‫دکتر رحمانی از دل وزارت صمت امده‬ ‫و بر نقاط ضعف و قوت اشراف کامل دارد‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫حمایت دولت در جهت تسهیل صادرات‬ ‫می تواند گره گشای تحریم ها باشد‬ ‫‪2‬‬ ‫ارتقای ایمنی در واحد گندله سازی‬ ‫‪3‬‬ ‫بوستر فن ‪ 10‬کیلوولت کورۀ پاتیلی شماره ‪ 2‬مجتمع‬ ‫فواد سبا در مدار تولید قرار گرفت‬ ‫‪3‬‬ ‫انجام موفقیتامیز تعمیرات ساانه در شرکت ورق‬ ‫خودرو چهارمحال و بختیاری‬ ‫تقدیر از مدیرعامل فواد سفید دشت‬ ‫در همایش ‪HSEE‬‬ ‫رئیس سازمان بورس اوراق بهادار در پنجمین نمایشگاه بینالمللی بورس‪:‬‬ ‫فـواد مبارکـه مایـۀ قـوت قلـب سـهامداران و‬ ‫فرهنگسـاز سـرمایهگذاری در بـورس اسـت‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ا گهی فراخوان شرکت فواد مبارکه اصفهان‬ ‫ردیف‬ ‫نوعفراخوان‬ ‫شماره‬ ‫موضوع‬ ‫‪1‬‬ ‫فراخوان‬ ‫عمومی‬ ‫دومرحلهای‬ ‫‪48467156‬‬ ‫‪48467153‬‬ ‫تهیه‪ ،‬طراحی‪ ،‬ساخت‪ ،‬حمل‪ ،‬نصب و‬ ‫راهاندازیسیستممشعلوتجهیزات کنترل‬ ‫هات گاز ژنراتور واحد گندلهسازی بهصورت‬ ‫‪CPE‬‬ ‫‪1397/08/05‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مناقصه‬ ‫‪48467287‬‬ ‫برونسپاریراهبریقسمتاجرایی کارگاه‬ ‫اسکلتفلزی‬ ‫‪1397/08/05‬‬ ‫قراردادهای‬ ‫خرید‬ ‫‪3‬‬ ‫مناقصه‬ ‫‪48470731‬‬ ‫تامینوپشتیبانیانتیویروسموردنیاز شرکت‬ ‫فوادمبارکه‬ ‫‪1397/08/15‬‬ ‫قراردادهای‬ ‫خرید‬ ‫‪4‬‬ ‫شناسایی‬ ‫****‬ ‫شناساییتولیدکنندههایانتراسیت‬ ‫‪1397/08/20‬‬ ‫خرید مواد اولیه‬ ‫و انرژی‬ ‫مهلتارسال‬ ‫مدیریت‬ ‫مدارک‬ ‫مرتبط‬ ‫قراردادهای‬ ‫خرید‬ ‫مناقصات‪ :‬جهت دریافت اسناد و کسب اطاعات بیشتر به نشانی ‪ www.msc.ir‬لینک مناقصات و مزایدات بخش خرید‬ ‫و تامینکنندگان مراجعه و طبق راهنمای موجود‪ ،‬جهت انتخاب مناقصۀ موردنظر از طریق سیستم ارتباط با تامینکنندگان‬ ‫(‪ )SRM‬اقدام نمایید‪.‬‬ ‫سـایر فراخوانهـا‪ :‬جهـت کسـب اطاعـات بیشـتر بـه نشـانی ‪ www.msc.ir‬بخـش اطاعیههـا‪ ،‬فراخـوان مربوطـه مراجعـه‬ ‫فرمایید‪.‬‬ ‫روابط عمومی‬ ‫اطاعیه‬ ‫برنامۀ مصاحبۀ مدیران در رادیو فواد (ابان ‪)1397‬‬ ‫ردیف‬ ‫تاریخ حضور‬ ‫‪1‬‬ ‫مهندس بهرام سورانی یانچشمه مدیر تعمیرات مرکزی‬ ‫‪97/08/07‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مهندس حامد حسین ولی بیگ مدیر حسابداری عمومی‬ ‫‪97/08/14‬‬ ‫‪3‬‬ ‫دکترمحمد جواد نکهت مدیر عامل تعاونی مسکن کارکنان‬ ‫‪97/08/21‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مهندس حمید مردانی مدیر امور مالی‬ ‫‪97/08/28‬‬ ‫سامانه ارتباط مستقیم با مدیر عامل‪:‬‬ ‫شماره سامانه پیامک‪:‬‬ ‫‪Email: ceo@msc.ir‬‬ ‫‪30003222‬‬ ‫رادیو فواد ‪ -‬موج ‪ ،FM‬فرکانس ‪-88‬ساعت ‪ 9‬تا ‪ 12/30 - 11‬تا ‪ 14/30‬و ‪ 20‬تا ‪22‬‬ ‫‪www.msc.ir‬‬ ‫‪Eitaa.com/msc.ir‬‬ ‫‪Aparat.com/msc.ir‬‬ ‫‪Instagram.com/msc.ir‬‬ ‫‪Sapp.ir/m.s.c_ir‬‬ ‫‪4‬‬ ‫برگزاری مجمع عمومی ساانۀ‬ ‫کانون بازنشستگان فواد مبارکه (نوبت دوم)‬ ‫ا گهی‬ ‫نام و سمت مدیر‬ ‫‪3‬‬ ‫اشخاص حقوقی و شرکتها بهمنظور اشترا ک خبرنامه فواد میتوانند درخواست خود را به پست الکترونیکی ‪ webmaster@msc.ir‬ارسال نمایند‪.‬‬ ‫بازنشستگان گرامی شرکت فواد مبارکه در صورت عدم دریافت خبرنامه فواد میتوانند کلمۀ «خبرنامه» را به شماره ‪ 30003222‬پیامک نمایند‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫شماره ‪1098‬‬ ‫شنبه ‪ 5‬ابان ماه ‪1397‬‬ ‫‪ 17‬صفر ‪1440‬‬ ‫‪ 27‬ا کتبر ‪2018‬‬ ‫خـبـــــــــــر‬ ‫برای اولین بار در کشور انجام شد؛‬ ‫در محضر وایت‬ ‫بومیسازی شافت پمپ پوستهزدا در تعمیرگاه مرکزی‬ ‫فواد مبارکه‬ ‫اقتصاد دانشبنیان در بیانات مقام معظم رهبری‬ ‫اقتصاد دانشبنیان ستون اصلی اقتصاد مقاومتی است‬ ‫یکی از پایههای محکم اقتصاد مقاومتی‪ ،‬اقتصاد‬ ‫دانشبنیاناست؛اساس کار در اقتصادمقاومتی‪،‬‬ ‫اقتصاددانشبنیاناست؛[زیرا]اقتصادمقاومتی‬ ‫اقتصاد درونزا است‪ ،‬اقتصادی است که در‬ ‫داخل پایههای مستحکمی دارد که تکانههای‬ ‫بینالمللی و جهانی و اقتصادی ان را از جا‬ ‫درنمیبرد؛ این اقتصاد مقاومتی [است]‪ ،‬اقتصاد‬ ‫مقاوم‪ .‬یکی از اساسیترین پایههای این اقتصاد‬ ‫عبارت است از اقتصاد دانشبنیان؛ اقتصادی که‬ ‫متکی باشد به علم‪ ،‬این خیلی مهم است‪ .‬خب‪،‬‬ ‫به نظر ما نخبههای جوان میتوانند در اقتصاد‬ ‫دانشبنیان که درواقع ستون اصلی اقتصاد‬ ‫یادداشت‬ ‫مقاومتی است‪ ،‬نقش ایفا کنند‪ .‬چطور نقش‬ ‫ایفا کنند؟ خب‪ ،‬این طراحی ازم دارد‪ .‬چهجور‬ ‫جوانهایمانقشایفا کننددر اقتصادمقاومتی؟‬ ‫منجواباینسوالرااز شمامیخواهم‪،‬بنشینید‬ ‫طراحی کنید‪ ،‬منتظر نمانید که دیگران طراحی‬ ‫کنند‪ .‬شما جوانهای نخبه در یکی از اجتماعات‬ ‫خودتان موضوع را همین قرار بدهید‪ :‬چگونگی‬ ‫نقشافرینینخبگانجواندر اقتصادمقاومتییا‬ ‫اقتصاد دانشبنیان‪ .‬گروههایی به وجود بیایند‪،‬‬ ‫گروههایی تقسیم بشوند‪ ،‬کار کنند‪ ،‬فکر کنند‪،‬‬ ‫مطالعه کنند‪ ،‬با دست پر در این اجتماع شرکت‬ ‫کنند‪ ،‬راه بدهند‪ ،‬انوقت بنیاد نخبگان از این‬ ‫طرحی که از درون خود نخبگان بیرون امده‪،‬‬ ‫حمایت کند‪ ،‬پشتیبانی کند‪ .‬به نظر من یک‬ ‫تحول به وجود میاید؛ هم در زمینۀ فکر کردن‬ ‫و اندیشیدن و کار کردن‪ ،‬هم در زمینۀ واقعیت‪،‬‬ ‫روی زمین؛ در زمینۀ اقتصاد [هم] قطعا تحول به‬ ‫وجود میاید‪.‬‬ ‫‪1394/۰۷/22‬‬ ‫بیاناتدر دیدار شرکتکنندگاندر نهمین‬ ‫همایشملی«نخبگانفردا»‬ ‫محمود ا کبری‬ ‫حمایت دولت در جهت تسهیل صادرات می تواند‬ ‫گره گشای تحریم ها باشد‬ ‫ام ـ ــروزه در دنیـ ـ ــا از‬ ‫توسـ ـ ــعۀصـ ـ ــادرات‬ ‫بهعنـ ــوان یکی از‬ ‫مهـ ــمترینع ـ ـ ـوامل‬ ‫مــوثردرتح ــققرشد‬ ‫اقتــصادیپایدار یاد‬ ‫میشـ ــود‪ .‬توس ــعۀ‬ ‫صادرات و حضور‬ ‫مستمر در بازارهای جهانی با ایجاد رشد تقاضا در‬ ‫اقتصاد کشورها‪،‬از یکسوظرفیتهایمعطلمانده‬ ‫در اقتصاد را فعال کرده و از سوی دیگر با فراهم اوردن‬ ‫منابع ارزی ازم‪ ،‬امکان انتقال فناوری‪ ،‬دانش فنی‬ ‫و واردات ماشیناات و تجهیزات را جهت توسعۀ‬ ‫ظرفیتهایتولیدمیسرمیکند‪.‬درچنیناقتصادی‬ ‫بنگاهها با تمرکز بر مزیتهای نسبی و تخصیص‬ ‫هدفمندمنابع‪،‬امکانانرامییابندتاضمنافزایش‬ ‫مقیاس تولید و قابلیتها‪ ،‬از طریق کاهش هزینۀ‬ ‫تمامشده‪،‬قدرترقابتپذیریخودراافزایشدهند‬ ‫و کلاقتصادملیرااز انمنتفعسازند‪.‬‬ ‫فـواد مبارکـه از همـان ابتـدای بهرهبـرداری در‬ ‫سـال ‪ 1371‬کـه بـا ظرفیـت اسـمی ‪ 2/4‬میلیـون تن‬ ‫شـروع بـه کار کـرد‪ ،‬توجـه بـه صـادرات را بهعنـوان‬ ‫رویکـردی اسـتراتژیک موردتوجـه قـرار داده و طـی‬ ‫حـدود ‪ 26‬سـال فعالیـت خـود‪ ،‬عـاوه بـر تامیـن‬ ‫حدا کثـری نیـاز داخـل‪ ،‬بـا حضـور موثـر و مسـتمر‬ ‫در بازارهـای صادراتـی هـدف‪ ،‬توانسـته از طریـق‬ ‫تامیـن منابـع ارزی ازم ضمـن براوردهسـازی‬ ‫نیازمندیهـای تجهیزاتـی و تکنولوژیکـی و تامیـن‬ ‫نهادههای موردنیاز تولید نظیـر الکتـرود و فروالیاژ‪،‬‬ ‫سـرمایهگذاریهای توسـعهای و بازپرداخـت‬ ‫فاینانسهـای طرحهـای توسـعه را انجـام دهـد و‬ ‫در یـک چارچـوب نظاممنـد‪ ،‬اجـرای طرحهـای‬ ‫توسـعه را بهخوبـی در شـرایط مختلـف بـه ثمـر‬ ‫رسـاند و با رشـد حدود ‪ 330‬درصدی ظرفیتهای‬ ‫تولیـد و دسـتیابی بـه ظرفیـت ‪ 10/3‬میلیـون‬ ‫تنـی نقشـی پیشـرو در توسـعه و بـه ثمـر نشـاندن‬ ‫ظرفیتهـای تولیـد فـواد کشـور و بهتبـع ان رشـد‬ ‫و توسـعۀ اقتصـادی و صنعتـی کشـور و شـکوفایی‬ ‫صنایـع پاییندسـتی ایفـا کنـد‪ .‬بااترین نرخ رشـد‬ ‫ظرفیتهـای تولیـد فـواد در منطقـۀ خاورمیانـه و‬ ‫شـمال افریقـا‪ ،‬سـهم ‪ 5‬درصـدی از تولیـد ناخالـص‬ ‫داخلـی بخـش صنعـت کشـور و ایجـاد اشـتغال‬ ‫مسـتقیم و غیرمسـتقیم برای بیش از ‪ 350‬هـزار نفر‬ ‫و هدفگـذاری جهـت دسـتیابی بـه ‪ 25‬میلیـون‬ ‫تـن ظرفیـت تولیـد در افـق چشـمانداز ‪ ،1404‬مویـد‬ ‫دستاوردهایبزرگفوادمبارکهدر اینراستاست‪.‬‬ ‫فــواد مبارکــه بــا تولیــد نیمــی از فــواد کشــور و‬ ‫میانگین صادرات ‪1/5‬میلیون تن در سال توانسته‬ ‫نــام فــواد ایــران را در بازارهــای بینالمللــی بهویــژه‬ ‫حوزههــای اروپــا‪ ،‬امریــکا‪ ،‬شــرق اســیا و خاورمیانــه‬ ‫مطرح و برند خــود را در بازارهای مذکور تثبیت کند؛‬ ‫بهطوری که امروزه مشــتریان فــواد در دنیا عمدتا با‬ ‫نــام فــواد مبارکــه اشــنایند و کیفیــت محصــوات ان‬ ‫را همتــراز بزرگتریــن تولیدکننــدگان جهانــی فــواد‬ ‫قلمــداد میکننــد‪.‬‬ ‫فــواد مبارکــه در شــرایط ســخت رقابتــی و بــا وجــود‬ ‫تحریمهــای بینالمللــی در ســالهای گذشــته‬ ‫توانســته ضمن حفظ کمیت و کیفیت محصوات‬ ‫تولیــدی خــود در بااتریــن ســطح ممکــن و تامیــن‬ ‫بخــش عمــدۀ نیــاز بــازار داخلــی رونــد حضــور خــود‬ ‫در بازارهــای جهانــی را تــداوم بخشــد؛ بهطوریکــه‬ ‫در ســال ‪ 1392‬حــدود ‪ 1‬میلیــون تــن‪ ،‬ســال ‪1393‬‬ ‫حــدود ‪ 1/5‬میلیــون تــن‪ ،‬ســال ‪ 1394‬حــدود ‪1/8‬‬ ‫میلیــون تــن‪ ،‬ســال ‪ 1395‬حــدود ‪ 1/5‬میلیــون‬ ‫تــن‪ ،‬ســال ‪ 1396‬حــدود ‪ 1/3‬میلیــون تــن و در‬ ‫شــشماهۀ نخســت ســال ‪ 1397‬حــدود ‪ 700‬هــزار‬ ‫تــن محصــوات خــود را صــادر کنــد و بازارهــای‬ ‫مهمــی را در اروپــا‪ ،‬جنــوب شــرق اســیا‪ ،‬منطقــۀ‬ ‫خاورمیانــه و کشــورهای جنــوب خلیجفــارس‬ ‫بــه تســخیر خــود دراورد و درمجمــوع طــی ‪ 5‬ســال‬ ‫گذشــته حــدود ‪ 1/1‬میلیــون تــن تختــال‪ 5 ،‬میلیون‬ ‫تن محصوات گــرم‪ 350 ،‬هزار تن محصوات ســرد‬ ‫و حــدود ‪ 100‬هــزار تــن گالوانیــزه را به حدود ‪ 40‬کشــور‬ ‫در اقصــی نقــاط دنیــا صــادر کنــد‪.‬‬ ‫بدیهــی اســت ایــن موفقیتهــا در بازارهــای‬ ‫جهانــی مرهون کیفیت بــاای محصــوات‪ ،‬رعایت‬ ‫اســتانداردهای بینالمللــی‪ ،‬توجــه ویــژه بــه اصــول‬ ‫مشــتریمداری و تولیــد بــر اســاس نیــاز مشــتریانی‬ ‫اســت کــه بیــش از ‪ 60‬درصــد انهــا مصرفکنندگان‬ ‫نهایــی و تولیدکننــدگان بخــش پاییندســتی‬ ‫هســتند‪.‬‬ ‫بنابرایــن تجربــۀ عملــی دورۀ گذشــتۀ تحریم نشــان‬ ‫داد کــه یکــی از موثرتریــن راهکارهــای ایجــاد رونــق‬ ‫در بخــش تولیــد‪ ،‬توســعۀ صــادرات اســت؛ بهویــژه‬ ‫در شــرایطی کــه نبــود رونــق در برخــی بخشهــای‬ ‫اقتصادی چالش کمبود تقاضا را برای تولیدکنندۀ‬ ‫داخلــی بــه همــراه اورد و ظرفیــت بهرهبرداریشــدۀ‬ ‫تولیــد فواد کشــور بــه حــدود نیمــی از ظرفیتهای‬ ‫موجــود کاهــش یافــت‪ ،‬فــواد مبارکــه توانســت‬ ‫بــا تکیــه بــر مزیتهــای صادراتــی خــود کمتریــن‬ ‫تاثیرپذیــری را داشــته باشــد‪.‬‬ ‫از ایــن رو اتخــاذ سیاســتهای حمایتــی از ســوی‬ ‫دولــت در جهــت تســهیل صــادرات‪ ،‬بهویــژه در‬ ‫شــرایط پیــش رو کــه تحریمهــای یکجانبــه و‬ ‫ظالمانــۀ اخیــر بــه همــراه رکــود دامنــهدار در‬ ‫بخشهایــی نظیــر ساختوســاز‪ ،‬حجــم تقاضــای‬ ‫فــواد داخــل را مــورد تهدیــد قــرار داده اســت‪،‬‬ ‫میتوانــد گرهگشــای تولیــد داخــل باشــد و بایــد‬ ‫بهعنــوان یکــی از اولویتهــا موردتوجــه قــرار گیــرد‪.‬‬ ‫واقعیــت امــر ایــن اســت کــه تولیدکننــدگان‬ ‫داخلــی در حــوزۀ صــادرات بایــد در فضــای‬ ‫پررقابتــی بــه فعالیــت بپردازنــد کــه بازیگــران ان‬ ‫از مزیتهایــی نظیــر تســهیات بلندمــدت بــا‬ ‫نــر خ پاییــن بهــرۀ بانکــی‪ ،‬ارتباطــات گســترده و‬ ‫ســهلالوصول بانکــی‪ ،‬زیرســاختهای مناســب‬ ‫لجســتیک و حملونقــل‪ ،‬جوایــز صادراتــی و ســایر‬ ‫حمایتهــای دولتهایشــان ســود میبرنــد؛‬ ‫ایــن در حالــی اســت کــه تولیدکننــدگان کشــور‬ ‫نهتنهــا از بســیاری از انهــا برخــوردار نبــوده‪ ،‬بلکــه‬ ‫بــا مشــکات زیرســاختی نظیــر فقــدان خطــوط‬ ‫کشــتیرانی روان و ســهلالوصول‪ ،‬محدودیــت‬ ‫بارگیــری و تخلیــه در بنــادر‪ ،‬عــدم ثبــات در‬ ‫اییننامههــا و دســتورالعملهای اباغــی‪ ،‬اعمــال‬ ‫محدودیتهــای غیرکارشناســی بــر صــادرات‪ ،‬روند‬ ‫افزایشــی هزینههــای گمرکــی‪ ،‬نبــود پشــتوانههای‬ ‫حمایتــی در زمینــۀ تجــارت بینالملــل در جهــت‬ ‫رفــع مشــکات و مســائل صادرکننــدگان و‪...‬‬ ‫دســتوپنجه نــرم میکننــد‪.‬‬ ‫انتظــار مــیرود در ایــن شــرایط ســخت دولــت در‬ ‫جهــت حمایــت از صــادرات اهتمــام بیشــتری کنــد‬ ‫و از طریــق فعالتــر کــردن دیپلماســی اقتصــادی و‬ ‫تســهیل مبادات از طریق انعقــاد تفاهمنامههای‬ ‫تجاری و الحــاق بــه پیمانهای تجــاری منطقهای‬ ‫و همچنیــن فراهــم اوردن امــکان تبــادات مالــی بــا‬ ‫پــول رایــج داخلــی‪ ،‬شــرایط حضــور تولیدکننــدگان‬ ‫داخلــی در بازارهــای پرکشــش منطقــه و بینالملــل‬ ‫را تســهیل کنــد‪.‬‬ ‫در ایــن راســتا ازم اســت برخــی نهادهــا و‬ ‫تشــکلهای صنفــی کــه وظیفــۀ ایجــاد هماهنگــی‬ ‫بیــن بازرگانــان و صاحبــان صنایــع و تعامــل بــا‬ ‫دولــت در جهــت تســهیل امــور کســبوکار را دارنــد‪،‬‬ ‫بهجــای در پیــش گرفتــن رونــد گذشــته کــه عمــدۀ‬ ‫تمرکــز فعالیتهایشــان در حــوزۀ واردات بــوده‪،‬‬ ‫موضــوع صــادرات را بیشازپیــش جــدی بگیرنــد‬ ‫و بخــش خصوصــی در کنــار دولــت‪ ،‬بــا بازنگــری‬ ‫رویکردهــای گذشــته‪ ،‬شــرایط را بهگونــهای رقم زند‬ ‫تا نگرانیهایــی که توســعۀ صــادرات و تداوم رشــد و‬ ‫بالندگی صنعــت را تهدیــد میکند کمرنگتر شــود‪.‬‬ ‫با همت و تاش کارکنان کارگاه‬ ‫ماشین افزار تعمیرگاه مرکزی فواد‬ ‫مبارکهشافتاصلیپمپپوستهزدای‬ ‫واحدنورد گرمبرایاولینبار در داخل‬ ‫کشور با موفقی ــت ساخت ــه و مـ ــورد‬ ‫بهرهبرداری قرار گرفت‪.‬‬ ‫طی سالهای‬ ‫گذشته بسیاری از‬ ‫شرکتهای داخلی‬ ‫برای ساخت این‬ ‫شافت تاش نموده‬ ‫بودند که هر بار‬ ‫به دلیل مختلفی‬ ‫نتیجه مطلوب به‬ ‫دست نیامده بود‬ ‫تا این که با توجه‬ ‫به نیاز اضطراری‬ ‫خط تولید و‬ ‫مباحث مربوط به‬ ‫تحریم ساخت این‬ ‫قطعه در کارگاه‬ ‫ماشینافزار در‬ ‫دستور کار قرار‬ ‫گرفت‬ ‫سرپرست کارگاهماشینافزارتعمیرگاهمرکزیبااعام‬ ‫این خبر و با بیان این که پمپ پوسته زدا در واحد‬ ‫نورد گرم وظیفه تامین اب با دبی بسیار باای مورد‬ ‫نیاز برای پوسته زدایی از تختال را قبل از انجام نورد‬ ‫برعهده دارد‪ ،‬افزود‪ :‬با توجه به دبی باای سیال‪،‬‬ ‫ازم است تمامی قطعات این پمپ از جمله شافت‬ ‫اصلینهایتدقتو کیفیتازمراداشتهباشند‪.‬‬ ‫مسیب صفیان بلداجی با اشاره به این که شافت‬ ‫اصلی که پروانهها بر روی ان مونتاژ میشوند در‬ ‫حین کار با سرعت باای ‪ 4200‬دور بر دقیقه دوران‬ ‫میکند‪ ،‬ادامه داد‪ :‬وجود هرگونه مغایرت در رعایت‬ ‫تلرانس های ابعادی و هندسی از جمله تلرانس‬ ‫لنگی و متریال میتواند خرابی زود هنگام پمپ و‬ ‫توقفخطرابهدنبالداشتهباشد‪.‬‬ ‫ویدر تشریحروندبومیسازیاینشافتدر کارگاه‬ ‫ماشین افزار تعمیرگاه مرکزی فواد مبارکه تصریح‬ ‫کرد‪ :‬طی سالهای گذشته بسیاری از شرکتهای‬ ‫داخلیبرایساختاینشافتتاشنمودهبودند‬ ‫کههربار بهدلیلمختلفینتیجهمطلوببهدست‬ ‫نیامده بود تا این که با توجه به نیاز اضطراری خط‬ ‫تولیدومباحثمربوطبهتحریمساختاینقطعه‬ ‫در کارگاه ماشینافزار در دستور کار قرار گرفت‪.‬‬ ‫سرپرست کارگاه ماشین افزار تعمیرگاه مرکزی در‬ ‫همین رابطه خاطرنشان کرد‪ :‬با بررسی نقشههای‬ ‫اصلی و مهندسی معکوس شده ابتدا نقشه کامل‬ ‫براساس نمونه اصلی با همکاری واحد مهندسی‬ ‫معکوستهیهشدومراحلساختاناغاز شد‪.‬‬ ‫در همین خصوص علیرضا رحیمی کارشناس‬ ‫ماشینافزار اظهار داشت‪:‬پروسهساختاینقطعه‬ ‫طیمراحل‪:‬تامینمتریال‪،‬برشکاری‪،‬سختکاری‪،‬‬ ‫تراشکاری‪ ،‬تنشزدایی‪ ،‬فرزکاری و سنگزنی‬ ‫با همکاری کارگروهی متشکل از کارشناسان‪،‬‬ ‫مسئولین شیفت و تکنسینهای قسمت به بار‬ ‫نشست‪ .‬به نحوی که پس از انجام کنترلهای‬ ‫نهایی‪ ،‬شافت بومی سازی شده ابتدا بر روی یک‬ ‫عددپمپدر دستتعمیرمونتاژ شدودر ادامهبرای‬ ‫تستنهاییوبهرهبرداریبهناحیهنورد گرمارسال‬ ‫شد که خوشبختانه بدون بروز هرگونه مشکلی و با‬ ‫بااترین دقت در حال کار است‪.‬‬ ‫دستیابی به دانش فنی ساخت شافت فن و‬ ‫صرفهجویی اقتصادی یک میلیارد ریالی ناشی‬ ‫از ساخت هر شافت از مهمترین مزیت های این‬ ‫بومیسازیبودهاست کهسرپرست کارگاهماشین‬ ‫افزار تعمیرگاه مرکزی ضمن اشاره به ان در همین‬ ‫خصوص از همکاری صمیمانه واحدهای خرید‬ ‫مواد مصرفی‪ ،‬مهندسی معکوس‪ ،‬تعمیرات‬ ‫تجهیزات دوار‪ ،‬کارگاه اسکت فلزی‪ ،‬ماشینافزار و‬ ‫حمایتهایمدیریتتعمیرگاهمرکزی کهدر بهثمر‬ ‫رسیدن این پروژه نقش بهسزایی داشتند‪ ،‬تشکر‬ ‫و قدردانی کرد‪.‬‬ ‫رئیس سازمان بورس اوراق بهادار در پنجمین نمایشگاه بینالمللی بورس‪ ،‬بانک‪ ،‬بیمه و خصوصیسازی کیش‪:‬‬ ‫فواد مبارکه مایۀ قوت قلب سهامداران و فرهنگساز‬ ‫سرمایهگذاری در بورس است‬ ‫درمجموع فواد‬ ‫مبارکه طی ‪ 5‬سال‬ ‫گذشته توانسته‬ ‫است حدود‬ ‫‪ 1/1‬میلیون تن‬ ‫تختال‪ 5 ،‬میلیون‬ ‫تن محصوات‬ ‫گرم‪ 350 ،‬هزار تن‬ ‫محصوات سرد‬ ‫و حدود ‪ 100‬هزار‬ ‫تن گالوانیزه را به‬ ‫حدود ‪ 40‬کشور در‬ ‫اقصی نقاط دنیا‬ ‫صادر کند‬ ‫خوشبختانههیچ‬ ‫شرکتی در هلدینگ‬ ‫فواد مبارکه‬ ‫زیانده نبوده و‬ ‫فواد هرمزگان‬ ‫توانسته است در‬ ‫ششماهۀ سال‬ ‫جاری‪ ،‬سودی بالغ‬ ‫بر یک هزار و ‪250‬‬ ‫میلیارد تومان به‬ ‫دست بیاورد‬ ‫شرکت فواد مبارکه به همراه‬ ‫برخی از شرکتهای بورسی گروه‬ ‫خود( فواد هرمزگان جنوب‪ ،‬فواد‬ ‫امیرکبیر کاشانوشرکت کارگزاریمبین‬ ‫سرمایه)در پنجمیننمایشگاهبورس‪،‬‬ ‫بانک‪،‬بیمهوخصوصیسازی کیشبا‬ ‫استقبال چشمگیر مسئوان‪،‬‬ ‫سهامدارانوبازدیدکنندگانحاضردر‬ ‫نمایشگاهمواجهشدند‪.‬‬ ‫بــه گــزارش خبرنــگار فــواد در ایــن نمایشــگاه کــه از‬ ‫روز دوشــنبه‪ 30‬مهرمــاه بــا حضــور معــاون پارلمانی‬ ‫رئیسجمهــوری‪ ،‬معــاون اقتصــادی وزارت امــور‬ ‫خارجــه‪ ،‬رئیــس ســازمان بــورس اوراق بهــادار‪،‬‬ ‫جمعــی از مدیــران و مســئوان ارشــد اقتصــادی‬ ‫کشــور و مدیرعامل ســازمان منطقــۀ ازاد کیــش اغاز‬ ‫بــه کار کــرد‪ ،‬شــرکتکنندگان در مراســم افتتاحیــه‬ ‫از غرفــه شــرکتهای بورســی گــروه فــواد مبارکــه‬ ‫بازدیــد کردنــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش خبرنــگار فــواد دکتــر شــاپور محمــدی‬ ‫رئیس ســازمان بورس اوراق بهادار ضمن قدردانی‬ ‫از حضــور فــواد مبارکــه در ایــن نمایشــگاه گفــت‪:‬‬ ‫حضــور شــرکتهای بزرگــی چــون فــواد مبارکــه‬ ‫در ایــن نمایشــگاه مایــۀ قــوت قلــب ســهامداران‬ ‫و همچنیــن فرهنگســازی ســرمایهگذاری در‬ ‫بــورس میشــود‪.‬‬ ‫وی در بخشی از ســخنان خود در مراسم افتتاحیۀ‬ ‫ایــن نمایشــگاه تصریــح کــرد‪ :‬ارزش بــورس کشــور‬ ‫ا کنون بــه رقــم قابلتوجــه‪ 800‬هــزار میلیــارد تومان‬ ‫رســیده اســت‪ .‬همچنیــن ارزش بــازار بــورس و‬ ‫فرابورس ا کنون‪ 40‬درصد از تولید ناخالص داخلی‬ ‫کشــور را تشــکیل میدهــد‪.‬‬ ‫ایــن گــزارش حا کــی اســت در پنجمیــن نمایشــگاه‬ ‫بــورس‪ ،‬بانــک‪ ،‬بیمــه و خصوصیســازی کیــش‬ ‫بیش از ‪ 360‬شــرکت داخلــی و خارجــی و بیــش از ‪60‬‬ ‫شــرکتکنندۀ خارجی حضور داشــتند کــه در قالب‬ ‫دیپلمات و سفیر از سخنرانان پنلهای تخصصی‬ ‫ایــن نمایشــگاه بــه شــمار میرفتنــد‪.‬‬ ‫پــوری حســینی رئیــس ســازمان خصوصیســازی‪،‬‬ ‫حســینعلی امیــری معــاون پارلمانــی‬ ‫رئیسجمهــوری و مهنــدس مســعود خوانســاری‬ ‫رئیــس اتــاق بازرگانــی تهــران از دیگر ســخنرانان این‬ ‫همایــش بودنــد‪.‬‬ ‫بازده‪ 2۰۰‬درصدیبرایسهامدارانفوادمبارکه‬ ‫در جریانبرگزاریایننمایشگاهرئیسامور سهامو‬ ‫مجامع شرکت فواد مبارکه در گفتوگو با خبرنگار‬ ‫بورس ایلنا‪ ،‬از افزایش سود خالص این شرکت خبر‬ ‫دادو گفت‪:‬شرکتفوادمبارکهدر سالی که گذشت‬ ‫توانستبیشترینسودخالصرااززمانبهرهبرداری‬ ‫تا کنونبهدستاورد‪.‬‬ ‫مرتضیشبانیمیزانسودخالصفوادمبارکهرا‪6‬‬ ‫هزار میلیاردتومانعنوان کردو گفت‪:‬افزایشتولید‬ ‫و بهرهبرداری از طرحهایی همچون گندلهسازی‬ ‫سنگان‪ ،‬افزایش ظرفیت فواد سبا و در کنار ان‬ ‫افزایش نرخ محصوات فواد‪ ،‬باعث افزایش سود‬ ‫خالصدر سال‪ 96‬شد‪.‬‬ ‫وی با پیشبینی افزایش سود خالص در سال ‪97‬‬ ‫اظهار کرد‪ :‬خوشبختانه هیچ شرکتی در هلدینگ‬ ‫فوادمبارکهزیاندهنبودهوفوادهرمزگانتوانسته‬ ‫استدر ششماهۀسالجاری‪،‬سودیبالغبریک‬ ‫هزار و‪ 250‬میلیاردتومانبهدستبیاورد‪.‬‬ ‫وی از رشد ‪ 12‬درصدی تولید شرکت فواد مبارکه‬ ‫خبردادو گفت‪:‬میزانتولیددر ششماهۀابتدای‬ ‫سال ‪ 3 ،96‬میلیون و ‪ 250‬هزار تن بوده که این‬ ‫میزاندر ششماهۀسالجاریبه‪ 3‬میلیونو‪650‬‬ ‫هزار تنرسیدهاست‪.‬‬ ‫رئیس امور سهام و مجامع شرکت فواد مبارکه‬ ‫اصفهان همچنین از رشد ‪ 27‬درصدی تولید‬ ‫محصوات گرم خبر داد و گفت‪ :‬میزان تولید‬ ‫محصوات گرم از یکمیلیون و ‪ 933‬هزار تن به ‪2‬‬ ‫میلیونو‪ 467‬هزار تنرسیدهاست‪.‬‬ ‫شبانی بهرهبرداری از طرحهای توسعهای را دلیل‬ ‫افزایش تولید عنوان کرد و گفت‪ :‬بهرهبرداری از‬ ‫ماشین ریختهگری شماره ‪ ،5‬افتتاح گندلهسازی‬ ‫سنگانوافزایشظرفیتمجتمعفواد سباباعث‬ ‫افزایشسودهلدینگفوادمبارکهشدهاست‪.‬‬ ‫رئیس امور سهام و مجامع شرکت فواد مبارکه از‬ ‫افزایش ظرفیت نورد پیوسته سبا از ‪ 700‬هزار تن به‬ ‫‪ 1/6‬میلیونتنخبرداد‪.‬‬ ‫وی اظهار کرد‪ :‬شرکت فواد مبارکه‪ ،‬پرتفوی‬ ‫ارزشمندیاز سهامشرکتهای گلگهر‪،‬چادرملو‪،‬‬ ‫معادن فلزات‪ ،‬فواد هرمزگان و سنگان دارد که‬ ‫سال گذشته توانست از محل سود نقدی این‬ ‫شرکتها ‪ 830‬میلیارد تومان کسب درامد داشته‬ ‫باشد‪.‬‬ ‫شبانی از رشد ‪ 11‬درصدی فروش‪ 12 ،‬درصدی‬ ‫تولید و ‪ 46‬درصدی مبلغ فروش در ششماهۀ‬ ‫سال جاری نسبتبه مدتزمان مشابه در سال‬ ‫گذشتهخبرداد‪.‬‬ ‫رئیس امور سهام و مجامع شرکت فواد مبارکه‪،‬‬ ‫ادامهداد‪:‬فوادمبارکهدر‪ 18‬ماه گذشته‪ 200،‬درصد‬ ‫برای سهامداران بازدهی داشته که این رقم بسیار‬ ‫خیرهکنندهاست‪.‬‬ ‫او عمدۀ سهامداران این شرکت را قشر ضعیف تا‬ ‫متوسط جامعه دانست و گفت‪ 30 :‬درصد سهام‬ ‫شرکت فواد مبارکه در دست سهام عدالت‪16،‬‬ ‫درصد برای تامین اجتماعی و ‪ 2‬درصد ان برای‬ ‫صندوقعشایروروستاییاست کهجزودهکهای‬ ‫پایینجامعهمحسوبمیشوند‪.‬‬ ‫ویاظهار کرد‪:‬ارزشبازار فواداز ‪ 9‬هزار ‪ 600‬میلیارد‬ ‫توماندر سال‪ 93‬به‪ 40‬هزار میلیارددر سالجاری‬ ‫رسیدهاست کهاینرشدمرهونمدیریتصحیحو‬ ‫کنترلهزینهوسرمایهگذاریمناسباست‪.‬‬ ‫کاهش مصرف قطعات یدکی با تحلیل دقیق گزارش توقفات و بازرسی مستمر خط تولید‬ ‫در جلسۀ تولید مجتمع فواد‬ ‫سبا که با حضور مدیران‪ ،‬روسا و‬ ‫سرپرستان این ناحیه برگزار شد‪،‬‬ ‫راهکارهای کاهش توقفات‬ ‫ناخواسته‪ ،‬کاهشمصارفقطعات‬ ‫یدکی و افزایش امادهبهکاری هرچه‬ ‫بیشتر خطوط تولید مورد تا کید قرار‬ ‫گرفت‬ ‫مدیر این ناحیه با اشاره به اهمیت گزارش‬ ‫توقفهای خطوط تولید گفت‪ :‬از خروجی این‬ ‫گزارشها دایل واقعی توقفهای ناخواسته‬ ‫به دست میاید که میتوان با تحلیل انها به‬ ‫بهرهوری بیشتر در تولید و کاهش هزینهها در‬ ‫مصرف قطعات یدکی کمک کرد‪.‬‬ ‫احمد احمدیان با اشاره به شرایط تامین‬ ‫قطعات یدکی تصریح کرد‪ :‬باید کاری کنیم‬ ‫که حجم کمتری از تجهیزات به تعمیرگاه‬ ‫برود‪ .‬در این راستا بهکارگیری دقیقتر و بیشتر‬ ‫استانداردهای تعمیر و نگهداری (نت) و‬ ‫بازرسیهای بیشتر موثر است‪.‬‬ ‫وی در ادامه با اشاره به توانمندی باای نیروی‬ ‫انسانی جوان و متعهد مجتمع فواد سبا‬ ‫خاطرنشان کرد‪ :‬افزایش تولید در واحد احیا‬ ‫مستقیم و تولید ماهانه ‪ 120‬هزار تن ورق گرم‬ ‫از اهداف اصلی این ناحیه در سال جاری است‬ ‫که به یاری خداوند و با همت کارکنان محقق‬ ‫خواهد شد‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫شماره ‪1098‬‬ ‫شنبه ‪ 5‬ابان ماه ‪1397‬‬ ‫‪ 17‬صفر ‪1440‬‬ ‫‪ 27‬ا کتبر ‪2018‬‬ ‫گزارش‬ ‫برگزاری اولین همایش فورمنهای حوزۀ نگهداری‬ ‫و تعمیرات‬ ‫مدیرعامل شرکت فواد مبارکه‪:‬‬ ‫دکتر رحمانی از دل وزارت صمت امده و بر نقاط ضعف‬ ‫و قوت اشراف کامل دارد‬ ‫اسامی و ریاست کمیسیون صنایع و معادن‬ ‫مجلس را در کارنامۀ خود ثبت کرده و بالطبع‬ ‫شناخت درست از مجلس و ارتباطی عمیق با‬ ‫نمایندگانمجلسدارد‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬تجارب دکتر رحمانی در قوۀ مقننه‬ ‫و مجریه موجب پیشبرد برنامههای کان کشور و‬ ‫رونقتولیدخواهدشد‪.‬‬ ‫مهندس عظیمیان با اشاره به اشتغال ایشان‬ ‫در ستاد طرح تحول‪ ،‬ستاد اقتصاد مقاومتی و‬ ‫معاونت طرح و برنامۀ وزارت صمت افزود‪ :‬دکتر‬ ‫رحمانی مدیری همسو با سایر دستگاههای‬ ‫اقتصادی و مرتبط با کار و تولید است که این امر‬ ‫یکی از شاخصههای مدیریت صحیح ایشان در‬ ‫بدنۀاقتصادی کشور است‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬اینکه دکتر رحمانی در جریان طرح‬ ‫برنامههای جزئی و کان کشور بهویژه وزارت‬ ‫صنعت‪ ،‬معدن و تجارت است و بر اطاعات و‬ ‫استراتژیهایاینمرکزاشرافداردبسیار ارزشمند‬ ‫است‪.‬‬ ‫وی با تا کی ـ ــد بر خطمشی اعت ــدالی دک ـ ــتر‬ ‫رحمانی و دوری از تندرویها و کندرویها و‬ ‫دستهبندیهایسیاسی گفت‪:‬عاوهبرخطمشی‬ ‫طبق اعام پایگاه اطاعرسانی‬ ‫دولت مبنی بر پذیرش استعفای‬ ‫محمدشریعتمداریاز سمتوزارت‬ ‫صنعت‪ ،‬و معرفی رضا رحمانی‬ ‫بهعنوانسرپرستاینوزارتخانه‪،‬‬ ‫مهن ـ ــدسحمیـ ـ ــدرضاعظیـ ــمیان‪،‬‬ ‫مدیرعامل شرکت فواد مبارکه‬ ‫گفت‪ :‬انتخاب دکتر رحمانی گزینۀ‬ ‫مناسبی برای راهبری وزارتخانه‬ ‫معظم صنعت‪ ،‬معدن و تجارت‬ ‫است؛چراکهایشانمدیریاست که‬ ‫پلههای توسعه و تعالی کشور را در‬ ‫امـ ــور اجـ ـ ـ ــرا‪ ،‬برنامـ ـ ــهر ی ـ ـ ــزی و‬ ‫سیاستگذاری از رتبههای پایین تا‬ ‫قائم مقامی وزارتخانۀ صمت و در‬ ‫مقاطعی در مجلس شورای اسامی‬ ‫طی کرده و تجربههای ارزشمندی‬ ‫کسب کردهاست‪.‬‬ ‫مهندس عظیمیان به خبرنگار معدننامه گفت‪:‬‬ ‫رحمانی چند دوره نمایندگی مجلس شورای‬ ‫اعتدالی‪ ،‬ایشان مدیری اخاقمدار است که‬ ‫این دو شاخصه همگام با تفکر ارتباط جمعی‬ ‫و بهرهگیری از دیدگاههای کارشناسی و روحیۀ‬ ‫مشارکتونقدپذیرینشانمیدهدایشان گزینۀ‬ ‫بسیار خوبی برای این سمت است‪ .‬وی تعامل‬ ‫نزدیک با صنعتگران و همچنین ارتباط نزدیک‬ ‫با قوۀ قانونگذاری و نمایندگان مجلس را از دیگر‬ ‫شاخصههایمثبتدکتررحمانیدانست‪.‬‬ ‫مهندس عظیمیان افزود‪ :‬رحمانی از همان‬ ‫ساعتی کهرایاعتمادنمایندگانمجلسرابگیرد‬ ‫توانایی شروع کار را دارد و نیاز نیست زمانی را هم‬ ‫صرف مطالعه و شناخت وزارتخانه کند‪ .‬او از‬ ‫دل وزارتخانه امده‪ ،‬رشد کرده و با نقاط قوت و‬ ‫ضعف ان اشناست و بر تمامی این اطاعات اعم‬ ‫از توانمندیها و نیاز به توسعه و یا تقویت امور‬ ‫اشراف دارد‪.‬‬ ‫مهندس عظیمیان با اشاره به فعالیتهای‬ ‫گستردۀ ایشان در بخش بهبود فضای کسب و‬ ‫کار و رفع موانع تولید در سراسر کشور گفت‪ :‬این‬ ‫سطح ا گاهی ایشان سبب میشود تعللی هم‬ ‫در وضعیت ادارۀ این حوزه و باتکلیفی برای‬ ‫حوزههایذیربطدیگرپیشنیاید‪.‬‬ ‫ویطرحقومیتگرابودنرحمانیرااز سویبرخی‬ ‫منتقدانبهشدترد کردو گفت‪:‬ویفردیملیگرا‬ ‫است و قطعا تمام زیربخشها را مدنظر دارد و‬ ‫کارنامۀایشانبهویژهدر سالهای گذشته‪،‬نشانگر‬ ‫جامعنگری ایشان و اعتقاد به روحیۀ مشارکت و‬ ‫پذیرشنقدواعتقادبه کار کارشناسیدارد‪.‬‬ ‫وی در ادامه به طرح عدم ارتباط با مدیران‬ ‫شرکتهایبزرگبهعنوانیکیاز ضعفهایدکتر‬ ‫رحمانی در شبکههای اجتماعی وا کنش نشان‬ ‫داد و گفت‪ :‬این موضوع اصا صحت ندارد و هم‬ ‫بهعنوان مطلع و هم بهعنوان مدیرعامل یکی‬ ‫از بزرگترین شرکتهای تولیدی کشور‪ ،‬شاهد‬ ‫همکاری نزدیک ایشان با صنایع جهت پیشبرد‬ ‫برنامههاوتوسعۀبیشترهستم‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬من در مدیریت یکی از بزرگترین‬ ‫تولیدکنندگان از زیرمجموعه بخش صنعت‬ ‫و معدن نظر کاما مثبت خود به این انتخاب‬ ‫رئیسجمهور را اعام میدارم و امیدوارم با‬ ‫رای باای منتخبان ملت‪ ،‬شاهد استقرار تیم‬ ‫کارشناسیایشاندر وزارتخانهباشیم‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬ما از این انتخاب کاما خشنودیم‬ ‫وهرگونههمکاریبااقایرحمانیرامیپذیریم‪.‬‬ ‫اولین همایش فورمنهای حوزۀ‬ ‫نگهداری و تعمیرات با هدف‬ ‫اطاعرسانی عملکرد نگهداری و‬ ‫تعمیرات در نیمۀ سال جاری و تبیین‬ ‫نقشوجایگاهفورمنهایتعمیراتدر‬ ‫ارتقای عملکرد شرکت روز سهشنبه‪24‬‬ ‫مهرماه در سالن اجتماعات ادارۀ‬ ‫اموزش برگزار شد‪.‬‬ ‫در اینهمایش‪،‬جوادنیلی‪،‬مدیریتارشدخدمات‬ ‫فنی و پشتیبانی‪ ،‬ضمن تبیین جایگاه فورمنها در‬ ‫نظامنگهداریوتعمیرات‪ ،‬کاهشخرابیتجهیزات‬ ‫و قطعات با نگهداری مناسب از انها و جایگزین‬ ‫کردن قطعات ساخت داخل را از اولویتهای این‬ ‫حوزه دانست‪.‬‬ ‫در همین زمینه‪ ،‬محمد رجایی‪ ،‬مدیر دفتر فنی‬ ‫تعمیرات‪ ،‬برگزاری این همایش در حوزۀ نظام‬ ‫نگهداری و تعمیرات را مهم و راهگشا دانست و بر‬ ‫نقش فورمنها در نظارت و کنترل اجرای صحیح‬ ‫فعالیتهاینگهداریوتعمیراتتا کید کرد‪.‬‬ ‫در ادامه‪،‬رسولشفیعزاده‪،‬رئیسواحدبرنامهریزی‬ ‫وتعالیسیستمهاینت‪،‬ضمنارائۀ گزارشعملکرد‬ ‫نگهداری و تعمیرات در سال جاری‪ ،‬کاهش خرابی‬ ‫تجهیزات را یکی از موثرترین اقدامات جهت ارتقای‬ ‫امادهبهکاری خطوط تولید‪ ،‬کاهش هزینهها و‬ ‫کاهش ریسکهای انسانی و تجهیزاتی برشمرد و‬ ‫بر اهمیت نظارت موثر فورمنها بر فعالیتهای‬ ‫نگهداریتا کید کرد‪.‬‬ ‫در بخــش پایانــی ایــن همایــش امیــن ابوعطــا‪،‬‬ ‫کارشــناس برنامهریــزی و تعالــی سیســتمهای نــت‪،‬‬ ‫به بازاموزی سیســتم نگهــداری و تعمیرات در بســتر‬ ‫‪ EIS‬پرداخــت‪.‬‬ ‫رادیو فواد‬ ‫ارتقای ایمنی در واحد گندله سازی‬ ‫بــا بهکارگیــری روشــی جدیــد در‬ ‫واحــد گندلــه ســازی و جایگزینــی‬ ‫ســود ســوزاور با محلول اکتیواسیون‬ ‫ایمنــی کار در ایــن واحــد بــه میــزان‬ ‫قابلتوجهیافزایشیافت‪.‬‬ ‫ســید جــواد موســوی کارشــناس مشــاور ایمنــی‬ ‫ناحیــه اهــن ســازی در ایــن خصــوص گفــت‪:‬‬ ‫تشــکیل گندلــه خــام در بخــش دیســک واحــد‬ ‫گندلــه ســازی بــه پارامترهــای مختلــف مخلــوط‬ ‫مــواد از جملــه نــوع چســب‪ ،‬امــکان فعــال ســازی‬ ‫چســب‪ ،‬رطوبت و مشخصات کنسانتره بستگی‬ ‫دارد‪ .‬چســب کمــک کننــده بــه تشــکیل گندلــه‬ ‫خــام بنتونیــت بــوده کــه فعــال ســازی ان بــا ســود‬ ‫ســوزاور انجــام مــی شــود‪ .‬ســود ســوزاور یــک مــاده‬ ‫قلیایی با‪ PH‬بســیار باا و حدود‪ 13‬می باشــد که‬ ‫از لحاظ ایمنی خطــرات زیــادی در صورت تماس‬ ‫بــا پوســت و یــا چشــم انســان دارد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬در راســتای ارتقــای ایمنــی و کاهــش‬ ‫ریســک خطــرات شــارژ ســود ســوزاور بــه بخــش‬ ‫مخلــوط ســازی اقــدام بــه امــکان ســنجی‬ ‫جایگزینــی ســود ســوزاور بــا محلــول ا کتیواســیون‬ ‫بــا خطــرات بــه مراتــب کمتــر شــد‪ PH .‬مایــع‬ ‫ا کتیواســیون بیــن ‪ 8.5‬تــا ‪ 10‬بــوده و در صــورت‬ ‫تمــاس بــا پوســت و یــا چشــم فــرد شــدت اســیب‬ ‫بســیار پاییــن تــر ازســود ســوزاور خواهــد بــود‪.‬‬ ‫در همیــن رابطــه خشــایار پاســیار رییــس تولیــد‬ ‫واحــد گندلــه ســازی افــزود‪ :‬در ایــن راســتا ابتــدا‬ ‫تســت هــای ازم بــرای شــبیه ســازی شــرایط‬ ‫اســتفاده از مایــع ا کتیواســیون بــا همــکاری‬ ‫ازمایشــگاه ناحیــه اهــن ســازی در پایلــوت پلنــت‬ ‫واحــد گندلــه ســازی انجــام شــد کــه نتایــج‬ ‫تســتها حا کــی از امــکان انجــام تســت میدانــی‬ ‫بــا شــرایط نســبتا مطلــوب بــود‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬براســاس نتایــج فــوق و تصمیــم‬ ‫اتخــاذ شــده بــا هماهنگــی بــا خریــد مــواد اولیــه‬ ‫کمکی و پیمانــکار تامیــن‪ ،‬دفتر فنی تولیــد ناحیه‬ ‫اهــن ســازی‪ ،‬ازمایشــگاه و کنتــرل کیفــی ناحیــه‬ ‫و تولیــد واحــد گندلــه ســازی تســت میدانــی‬ ‫بــدون وارد امــدن هرگونــه خلــل در برنامــه تولیــد‬ ‫از ‪ 97/7/3‬اغــاز شــد‪ .‬بــه نحــوی کــه تســت‬ ‫میدانــی از ابتــدای مهــر تــا ابتــدای ابانمــاه در‬ ‫شــرایط مختلــف تولیــد از نظــر نــوع میکــس مــواد‬ ‫(نســبتهای مختلــف کنســانتره اســیاب شــده‬ ‫و نرمــه)‪ ،‬میــزان مصــرف چســب (بنتونیــت) و‬ ‫مقادیــر متفــاوت مصــرف مایــع ا کتیواســیون بــه‬ ‫بــار نشســت‪.‬‬ ‫رضا اســماعیل پور رییــس واحد گندله ســازی نیز‬ ‫بــا تا کیــد بر ایــن که طــی مــدت زمــان انجام تســت‬ ‫میدانــی و علیرغــم چالشــی بــودن برنامــه تولیــد‬ ‫واحــد گندلــه ســازی برنامــه تولیــد مهرمــاه نیــز‬ ‫محقــق شــد گفــت‪ :‬تحقــق برنامــه تولیــد علیرغــم‬ ‫انجــام تســت میدانــی نشــان از توانمنــدی تیــم‬ ‫تولیــد واحــد گندلــه ســازی دارد‪.‬‬ ‫مدیر ناحیه نورد گرم شرکت فواد مبارکه ‪:‬‬ ‫مهمترین استراتژی نورد گرم رضایتمندی مشتریان است‬ ‫وی اظهــار داشــت‪ :‬پــس از بررســی نتایــج شــامل‬ ‫مــوارد کیفــی‪ ،‬هزینــه‪ ،‬ســهولت تامیــن‪ ،‬مصــارف‬ ‫انــرژی و تاثیــر بــر تولیــد واحــد احیــا مســتقیم‪،‬‬ ‫تصمیــم نهایــی مبنــی بــر امــکان جایگزینــی مایع‬ ‫ا کتیواســیون بــا ســود ســوزاور اتخــاذ خواهــد شــد‪.‬‬ ‫اســماعیل پــور در بخــش پایانــی ســخنان خــود از‬ ‫واحــد خریــد مــواد اولیــه‪ ،‬دفتــر فنــی تولیــد ناحیــه‬ ‫اهــن ســازی‪ ،‬ازمایشــگاه و کنتــرل کیفــی ناحیــه‬ ‫اهــن ســازی کــه در اجــرای ایــن طــرح همــکاری‬ ‫نمودنــد قدردانــی کــرد‪.‬‬ ‫بوستر فن ‪ 10‬کیلوولت کورۀ پاتیلی شماره ‪ 2‬مجتمع فواد سبا‬ ‫در مدار تولید قرار گرفت‬ ‫با تاش کارکنان واحد فوادسازی مجتمع فواد‬ ‫سبابوسترفنولتاژ ‪ 10‬کیلوولت کورۀپاتیلیشماره‪ 2‬این‬ ‫واحد پس از بهینهسازی در مدار قرار گرفت‪.‬‬ ‫احســان عبــاد‪ ،‬رئیــس واحــد فوادســازی مجتمــع فــواد ســبا‪ ،‬ضمن‬ ‫اعــام ایــن خبــر و بــا بیــان اینکــه وجــود اشــکال در طراحــی این بوســتر‬ ‫فــن‪ ،‬کارایــی ان را تــا حــد زیــادی تحــت تاثیــر قــرار داده بــود‪ ،‬گفــت‪:‬‬ ‫بــا توجــه بــه اهمیــت ایــن تجهیــز در فراینــد تولیــد‪ ،‬تیمــی متشــکل‬ ‫از کارشناســان مکانیــک‪ ،‬بــرق و تولیــد بــا همــکاری واحــد توســعه و‬ ‫شــرکتهای داخلــی موضــوع بهینهســازی ان را در دســتور کار قــرار‬ ‫دادند و در نتیجۀ این همکاری‪ ،‬تجهیز مذکور بهخوبی بهینهســازی‬ ‫و در مــدار تولیــد بــه کار گرفتــه شــد‪.‬‬ ‫در همیــن خصــوص مهــدی قاســمی سرپرســت تولیــد و تعمیــرات‬ ‫موادرســانی ســبا نیــز بــه اقدامــات انجامشــده در ایــن زمینــه اشــاره‬ ‫کــرد و گفــت‪ :‬در طراحــی قبلــی سیســتم انتقــال قــدرت در نظــر‬ ‫گرفتهشــده بــرای تجهیــز عمــا امــکان بهرهبــرداری مناســب بــرای‬ ‫تولید مداوم میسر نبود و مشکات تعمیراتی و فرایندی را به کارگاه‬ ‫فوادســازی و واحــد جرثقیلها تحمیــل میکرد که خوشــبختانه با‬ ‫برنامهریــزی دقیــق و همــکاری ارزشــمند واحدهــای بهرهبــرداری‪،‬‬ ‫توســعه و شــرکتهای داخلــی‪ ،‬اقدامــات اساســی از قبیــل اصــاح‬ ‫بســتر موتــور و هماهنــگ کــردن ان بــا فــن‪ ،‬اصــاح پروانــه فــن‪ ،‬تغییر‬ ‫سیســتم انتقــال قــدرت و تکمیــل و نصــب تمامــی سنســورهای دما‬ ‫و ویبــره بــرای فــن و قابلیــت ردیابــی و مشــاهدۀ ان روی‪ HMI‬بــرای‬ ‫اپراتور بــا امــکان اارم و تریــپ فن در صــورت نیــاز با موفقیــت انجام و‬ ‫تجهیــز مذکــور در مــدار تولیــد قــرار گرفــت‪.‬‬ ‫محمدر ضــا ســبکتکین کار شــناس تولیــد وا حــد نیــز در بــارۀ‬ ‫اهمیــت و تاثیــر کارکــرد مــداوم ایــن فــن در فراینــد تولیــد گفــت‪:‬‬ ‫تطابــق انالیــز شــیمیایی و دمــای ذوب ارســالی بــه ریختهگــری‬ ‫مطا بــق کارت ســاخت و ا صــاح شــکل و مقــدار و ا نــدازه‬ ‫ناخالصیهــا (اخالها) و انجــام عملیــات گوگردزدایــی از وظایف‬ ‫عمــدۀ کــورۀ پاتیلــی اســت‪ .‬همچنیــن بــا کنتــرل مکــش هــوا در‬ ‫ســطح ســربارۀ پاتیــل عــاوه بــر صرفهجویــی در انــرژی الکتریکــی‬ ‫در مصــرف «وا یــر کا فــی و کازی» و الکتــرود‪ ،‬صرفه جو یــی‬ ‫قابل ماحظــه ای صــورت می گیــرد‪.‬‬ ‫همچنیــن محمــد رحمانــی تکنســین تولیــد فوادســازی نیــز‬ ‫راهانــدازی و در مــدار قــرار گرفتــن ایــن فــن را گام مهمــی بــرای‬ ‫بهینهســازی فراینــد و افزایــش تولیــد در کارگاه فوادســازی مجتمع‬ ‫فــواد ســبا دانســت‪.‬‬ ‫انجام موفقیتامیز تعمیرات ساانه در شرکت ورق خودرو چهارمحال و بختیاری‬ ‫رئیس دفتر فنی و تعمیرات شرکت ورق خودرو‬ ‫چهارمحال و بختیاری از انجام موفقیتامیز تعمیرات‬ ‫ساانۀ خط تولید این شرکت در سال جاری خبر داد‪.‬‬ ‫مهــدی محمــدی افــزود‪ :‬ایــن برنامــۀ تعمیراتــی طبــق برنامهریــزی‬ ‫انجامشــده بهصــورت یکمرحلــهای و بــا انجــام حــدود‪ 400‬فعالیــت‬ ‫تعمیراتــی و نظافــت صنعتــی در قالــب‪ 12600‬نفرســاعت انجــام شــد‪.‬‬ ‫وی تعمیــرات اساســی کــوره شــامل ســرویس مشــعلها‪ ،‬تعویــض‬ ‫ا گزوزهــای کــوره و عایــقکاری انهــا‪ ،‬تعویــض رولهــای قســمت‬ ‫شستوشــو و ســرویس شستوشــوی الکترولیتــی‪ ،‬تنظیــم میزهــای‬ ‫ورودی و خروجــی خــط تولیــد و ســرویس ســاانۀ پســتهای ‪ LV‬و‬ ‫‪ ،MV‬ســرویس و شستوشــوی واحد تصفیهخانه‪ ،‬انجام تنظیمات‬ ‫ولوهــای کنترلی واحــد نیتروژن‪ ،‬تعمیر اساســی جرثقیلهای ســقفی‬ ‫انبار کاف‪ ،‬شستشــوی واحد کرومات و ‪ ...‬را مهمترین فعالیتهای‬ ‫انجامشــده در ایــن برنامــه تعمیراتــی خوانــد‪.‬‬ ‫محمــدی در پایــان از همــکاری دفاتــر فنــی تعمیــرات و تولیــد‪ ،‬خریــد‬ ‫و تــدارکات و ســایر همکارانــی کــه در تحقــق ایــن مهــم ایفــای نقــش‬ ‫نمودنــد تشــکر و قدردانــی کــرد‪.‬‬ ‫بیش از ‪ 85‬درصد‬ ‫از تجهیزات ما‬ ‫داخلی است‪.‬‬ ‫بحث بومیسازی‬ ‫در ناحیۀ نورد‬ ‫گرم از ‪ 25‬سال‬ ‫پیش در دستور‬ ‫کار قرار گرفته‬ ‫است‪ .‬بهعنوان‬ ‫مثال غلتکهای‬ ‫کاری و پشتیبان‬ ‫که بیشترین هزینه‬ ‫را در نورد سرد‬ ‫و نورد گرم دارد‬ ‫بومیسازی شده‬ ‫است و ما امروز‬ ‫‪ 100‬درصد این اقام‬ ‫را از داخل تهیه‬ ‫میکنیم‬ ‫رادیو فواد بستر ارتباطی مناسبی است که‬ ‫در ان مســئوان عــاوه بــر اطاعرســانی و ارائــۀ‬ ‫گزارش عملکــرد‪ ،‬به ســواات متـ ــعددی کــه برای‬ ‫کارکنــان و خانــوادۀ فــواد پیش میای ـ ــد‪ ،‬پاسـ ـ ــخ‬ ‫میدهـ ــند‪ .‬علی حاجیان نژاد‪ ،‬مدیــر ناحیه نورد‬ ‫گرم شــرکت فــواد مبارکه میهمــان برنامۀ رادی ـ ـ ـ ــو‬ ‫ف ـ ـ ــواد بـ ـ ـ ــود که بخـ ــشهایـ ـ ــی از گفتوگوی‬ ‫ایشــان بــا شــنوندگان رادیــو فــواد را از نظــر‬ ‫میگذرانید‪:‬‬ ‫لطفــا در مــورد نــورد گــرم و محصــوات تولیــدی‬ ‫ایــن ناحیــه توضیــح دهیــد‪.‬‬ ‫ناحیــۀ نــورد گــرم ســومین ناحیــۀ چرخــۀ فــواد مبارکه‬ ‫بعــد از ناحیــۀ اهنســازی و فوادســازی اســت کــه‬ ‫تختالهــای تولیدشــده در ناحیــۀ فوادســازی را‬ ‫دریافت و بــه کاف گــرم تبدیــل میکند‪ .‬ایــن کافها‬ ‫بعد از عملیات ثانویه برای ارسال به مقصد مشتریان‬ ‫امــاده میشــوند‪ .‬البتــه در برخــی مواقــع بســته بــه‬ ‫ســفارش مشــتریان ورقها بهصورت شــیت گرم اماده‬ ‫ارســال میشــوند‪.‬‬ ‫چــه میــزان از محصــوات شــما بــه واحــد نــورد‬ ‫ســرد مــیرود و در ان واحــد چــه عملــی روی‬ ‫انهــا شــما صــورت میگیــرد؟‬ ‫تقریبــا بیــش از ‪ 30‬درصــد محصــوات نــورد گــرم‬ ‫بــه ایــن واحــد ارســال میشــود‪ ،‬محصوا تــی کــه‬ ‫کیفــی هســتند و عمومــا زیــر ‪ 4‬میلیمتــر ضخامــت‬ ‫دارنــد‪ .‬در واحــد نــورد گــرم ایــن امــکان وجــود دارد کــه‬ ‫کافهایــی بــا ضخامــت ‪ 1/5‬تــا ‪ 16‬میلیمتــر تولیــد‬ ‫شــود‪ .‬ضخامتهــای پاییــن و عرضهــای خاصــی که‬ ‫مربــوط بــه مشــتریان نــورد ســرد میشــود‪ ،‬مســتقیما‬ ‫بعــد از خــروج از واحــد نــورد گــرم بــه واحــد نــورد ســرد‬ ‫ارســال میشــود‪.‬‬ ‫کافهـ ـ ــای گرمـ ــی کهبرایمشتریانخارجاز‬ ‫فواد مبارکه ارسال میشــود چه ویژگیهایی‬ ‫دارندوچه کاربردهاییدارند؟مشتریانشما‬ ‫عمدتا چه شــرکتهایی هستند؟‬ ‫شــرکتهای بــزرگ لولهســازی‪ ،‬مثــل لولههــای نفــت‬ ‫و گاز یــا لولههــای قطــر کــم بــرای مصــارف خانگــی‬ ‫گاز و همچنیــن مشــتریان حــوزۀ لــوازم ســاختمانی‪،‬‬ ‫پروفیلهــای ســاختمانی‪ ،‬مخــازن‪ ،‬صنایــع ثانویــه‬ ‫ماننــد کشتیســازی از عمدهتریــن مشــتریان نــورد‬ ‫گــرم هســتند‪.‬‬ ‫میزانتولیدنورد گرمچقدر است؟‬ ‫در حــال حاضــر حــدود‪ 5‬میلیــون و‪ 200‬هزار تن اســت‪.‬‬ ‫ایــن رقم بیشــترین میزان تولیــدی اســت که نــورد گرم‬ ‫میتوانــد داشــته باشــد‪ .‬ظرفیــت اســمی ایــن واحــد‬ ‫‪ 4‬میلیــون و‪ 600‬هــزار تــن اســت؛ ولــی خوشــبختانه بــا‬ ‫تاشــی کــه در ایــن‪ 25‬ســال گذشــته در تولیــد و بهبود‬ ‫فرایندهایتعمیرونگهداریواموزشنیرویانسانی‬ ‫شــده اســت رقــم تولیــد بــه بــاای ظرفیــت اســمی‬ ‫رســیده اســت‪.‬‬ ‫پروژههــای شــاخصی را کــه در واحــد نــورد گــرم‬ ‫انجــام شــده اســت بیــان کنید‪.‬‬ ‫مهمترین اســتراتژی نــورد گــرم در تولیــد این اســت که‬ ‫مشتریان راضی باشــند و بتوانیم پاســخگوی کمیت و‬ ‫کیفیت باشیم‪ .‬پروژههای شاخصی که در این زمینه‬ ‫انجام شــده اســت پروژه افزایــش بهرهوری یعنــی تن بر‬ ‫ســاعت نــورد گــرم بــوده اســت کــه اثــار مثبــت زیــادی بر‬ ‫تولیــد داشــته اســت‪ .‬عــاوه بــر ایــن‪ ،‬چندیــن پــروژه در‬ ‫جهــت افزایــش ســطح تعمیــر و نگهــداری انجــام شــد‬ ‫کــه از جملــه انهــا کاهــش زمــان تعویــض غلتکهــا‪،‬‬ ‫کاهــش شــاتدانهای برنامهریزیشــده و کاهــش‬ ‫توقفات اضطــراری بوده اســت‪ .‬همچنیــن پروژههای‬ ‫کیفــی مختلــف‪ ،‬پروژههایــی بــرای بهبــود خــواص‬ ‫مکانیکی‪ ،‬بهبود کیفیت سطح کافها‪ ،‬پروژههایی‬ ‫بــرای افزایــش تولیــد محصــوات مطابــق بــا ســفارش‬ ‫مشــتری از اهــم انهــا بــوده اســت‪.‬‬ ‫چند درصــد از تجهیزاتی کــه در واحد نــورد گرم‬ ‫اســتفاده میشــود بــه دســت پیمانــکاران و‬ ‫تامینکننــدگان داخلــی مهیــا میشــود؟‬ ‫بیــش از ‪ 85‬درصــد از تجهیــزات مــا داخلــی اســت‪.‬‬ ‫بحــث بومیســازی در ناحیــۀ نــورد گــرم از ‪ 25‬ســال‬ ‫پیــش در دســتور کار قــرار گرفته اســت‪ .‬بهعنــوان مثال‬ ‫غلتکهای کاری و پشتیبان که بیشترین هزینه را در‬ ‫نورد ســرد و نورد گرم دارد بومیســازی شــده است و ما‬ ‫امــروز‪ 100‬درصــد ایــن اقــام را از داخــل تهیــه میکنیــم‪.‬‬ ‫عــاوه بــر ایــن‪ ،‬بــا همــکاری واحــد بومیســازی در‬ ‫تاشــیم که‪ 100‬درصد نیاز خود را از داخل تهیه کنیم‪.‬‬ ‫البتــه برخــی قطعــات بســیار خــاص هســتند که شــاید‬ ‫صرفــۀ اقتصــادی بــرای تولیــد داخل نداشــته باشــند‪.‬‬ ‫مثــل قطعــات الکترونیکــی و‪cpu‬هــا‪.‬‬ ‫با توجه بــه تحریمهــای جدیدی کــه در بخش‬ ‫فــواد اعمــال شــده‪ ،‬شــما چــه تمهیداتــی‬ ‫اندیشــیدهاید که خللی در روند تولید صورت‬ ‫نگیــرد؟‬ ‫خوشــبختانه واحــد نــورد گــرم و همچنیــن واحدهای‬ ‫دیگــر از مدتهــا قبــل قطعــات اســتراتژیک را‬ ‫شناســایی کــرده و بــرای تامیــن انهــا‪ ،‬چــه از داخــل و‬ ‫چــه خــارج‪ ،‬اقــدام کردهانــد و ما بــرای چنین شــرایطی‬ ‫امادگــی کامــل داشــتهایم‪ .‬تــا اان بــا مشــکلی مواجــه‬ ‫نشــدهایم‪ .‬شــاید ا گــر غلتکهــای موردنیــاز خــط‬ ‫تولیــد را بومیســازی نکــرده بودیــم‪ ،‬بزرگتریــن ضربــه‬ ‫را میخوردیــم‪.‬‬ ‫در حال حاضر قابلیت تولید چه گریدهایی از‬ ‫فــواد را در ناحیۀ نورد گــرم دارید؟‬ ‫در واحــد نــورد گــرم انــواع مختلــف گریدهــای تجــاری‬ ‫یــا گریدهــای معمولــی بــا ضخامــت و عرضهــای‬ ‫مختلــف‪ ،‬گریدهــای خــاص از نــوع ‪ API‬کــه خیلــی‬ ‫شــاخص و مهــم هســتند و بیشــتر بــرای صنایــع نفــت‬ ‫و گاز اســتفاده میشــوند و همچنیــن گریدهایــی کــه‬ ‫برای صنایــع خــودرو و پیشنیــاز ورقهــای نورد ســرد‬ ‫هســتند و انــواع ورقهایــی کــه در صنایــع لولهســازی‬ ‫و ســاختمانی کاربــرد دارنــد‪ ،‬در ایــن ناحیــه تولیــد‬ ‫می شــوند‪.‬‬ ‫سخنپایانی؟‬ ‫در ناحیــه نــورد گــرم حــدود ‪ 1050‬نفــر از همــکاران‬ ‫در حــال تاشانــد‪ .‬از زحمــات همــۀ ایــن عزیــزان‬ ‫قدردانــی میکنــم‪ .‬کارکنــان متعهــد و متخصصــی‬ ‫کــه در ایــن ســالها باعــث شــدهاند نــورد گــرم در‬ ‫زمینــۀ تولیــد و کیفیــت موجــب افتخــار شــرکت‬ ‫باشــد‪ .‬همچنیــن تشــکر میکنــم از زحمــات‬ ‫واحدهــای پشــتیبانی کــه همیشــه نــورد گــرم را‬ ‫حمایــت کردهانــد و راه را بــرای ما هموار ســاختهاند‬ ‫تا مــا بتوانیم تولید کنیــم و نیاز مشــتریان را بــراورده‬ ‫ســازیم‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫شماره ‪1098‬‬ ‫شنبه ‪ 5‬ابان ماه ‪1397‬‬ ‫‪ 17‬صفر ‪1440‬‬ ‫‪ 27‬ا کتبر ‪2018‬‬ ‫بازار‬ ‫فواد در ایران و جهان‬ ‫برگزاری مجمع عمومی ساانۀ کانون بازنشستگان فواد مبارکه (نوبت دوم)‬ ‫چشمانداز مثبت تقاضای جهانی فواد در سال ‪2۰19‬‬ ‫طبقاعاماجاسانجمنجهانیفواد‪،‬سالایندهرشدتقاضایخاورمیانهباتوجهبهافزایشقیمتنفتبه‬ ‫‪ 55/1‬میلیونتنمیرسد کهرشد‪ 1/2‬درصدیدارد‪.‬‬ ‫به گزارش کااخبر‪،‬تقاضایافریقانیزبارشد‪ 3/7‬درصدیبه‪ 37/3‬میلیونتنمیرسد؛بیشترینرشدتقاضابا‬ ‫رقم‪ 4/3‬درصددر ناحیۀامریکایمرکزیوجنوبیخواهدبود‪.‬‬ ‫ناحیۀ‪ MENA‬باتقاضای‪ 75/3‬میلیونتنفوادشاهد‪ 2/2‬درصدرشدتقاضابودهوبازار هدفعمدۀصادرات‬ ‫ایرانخواهدبود‪.‬‬ ‫اجاسساانۀانجمنجهانیفواددرتوکیوپایتختژاپنبرگزار شدهواز جملهمهمترین گزارشهایارائهشده‬ ‫در انبهروزاوریوضعیتتقاضایفواددر سال‪ 2019‬است‪.‬‬ ‫غول فواد جهان چهار کارخانه در اروپا به فروش میرساند‬ ‫به گزارش معدن نیوز‪ ،‬در اوایل ماه جاری ارسلورمیتال بهعنوان بزرگترین تولیدکنندۀ فواد جهان‪ ،‬اعام کرد‬ ‫برایفروشچهار کارخانهازجمله‪ Ostrava‬در جمهوریچک‪ Galati،‬در رومانی‪ Skpje،‬در مقدونیهو‪Piombino‬‬ ‫در ایتالیا‪،‬باشرکت‪ LibertyHouse‬انگلیسبهتوافقرسیدهاست‪.‬‬ ‫این غول فوادی اظهار کرده مذا کرات با طرفهای دیگر برای فروش سایر داراییهای موجود در طرح توافق‬ ‫بابروکسل‪،‬مانند کارخانۀ‪ Dudelange‬ارسلومیتالدر لوگزانبورگوچندخطمحصواتطویلدر لیژبلژیکدر‬ ‫حال انجام است‪ .‬ارسلورمیتال با اتحادیۀ اروپا درخصوص فروش کارخانههای مذکور موافقت کرده تا امکان‬ ‫خریدایلواایتالیارابهدستاورد‪.‬‬ ‫اتحادیۀاروپابررسی کرده کهبافروشایلوابهارسلورمیتال‪،‬اینغولفوادیبربیشاز‪ 40‬درصداز ظرفیتتولید‬ ‫فوادمنطقهمسلطمیشود کهاینسهمبسیار بیشتراز سهمرقبادر داخلمنطقهاست‪.‬‬ ‫مجمع عمومی ساانه (نوبت دوم) کانون بازنشستگان فواد مبارکه روز شنبه ‪28‬‬ ‫مهرماه در سالن نگین نقشجهان برگزار شد‪.‬‬ ‫در ایــن مجمــع کــه بــا حضــور ‪ 679‬نفــر از بازنشســتگان برگــزار شــد‪ ،‬از بیــن داوطلبــان عضویــت در‬ ‫هیئتمدیــره و بــازرس‪ ،‬اقایــان حســینقلی فاطمــی بــا ‪ 643‬رای‪ ،‬حســینعلی زار ع بــا ‪ 524‬رای‪ ،‬ا کبــر‬ ‫پنجهفوادگــران بــا ‪ 482‬رای‪ ،‬اصغــر روانبخــش بــا ‪ 393‬رای و فرامــرز مهــرزاد بــا ‪ 372‬رای بهعنــوان‬ ‫اعضــای اصلــی و اقایــان علــی رحمانــی بــا ‪ 307‬رای و ســرکار خانــم فاطمــه امانــی بابــادی بــا ‪ 271‬رای‬ ‫بهعنــوان اعضــای علیالبــدل و ســرکار خانــم بــدری مجنــون بــا ‪ 606‬رای و اقــای ســید محمــد دفتریــان‬ ‫بــا ‪ 25‬رای بهترتیــب بهعنــوان بازرســین اصلــی و علیالبــدل انتخــاب و معرفــی شــدند‪.‬‬ ‫در این مجمع بنا بر مصوبات هیئتمدیرۀ جدید تصمیمات ذیل مصوب شد‪:‬‬ ‫‪-1‬انتخاب اقای حسینقلی فاطمی بهعنوان رئیس هیئتمدیرۀ کانون؛‬ ‫‪ -2‬انتخاب اقای اصغر روانبخش بهعنوان نایبرئیس هیئتمدیرۀ کانون؛‬ ‫‪-3‬انتخاب اقای فرامرز مهرزاد بهعنوان خزانهدار کانون‪.‬‬ ‫همچنیــن در این مجمــع با تعییــن و تقســیمبندی وظایــف هریــک از اعضا مقرر شــد‪ ،‬اهــم برنامههای‬ ‫اتی کانــون در چنــد محور به شــرح ذیــل مــورد توجه و اقــدام قــرار گیرد‪:‬‬ ‫‪-1‬توســعۀ ارتباطــات و تعامــل فیمابین کانــون و مدیریــت فــواد مبارکه بهمنظــور حفظ هرچه بیشــتر‬ ‫کرامــت انســانی بازنشســتگان و بهرهمنــدی بیشــتر از مســاعدتهای شــرکت‪ ،‬توســعۀ ارتباطــات‬ ‫بــا بازنشســتگان و خانوادههــای انــان بهویــژه در زمینــۀ فراهــم کــردن بســتر مناســب بــرای اشــتغال‬ ‫فرزنــدان بازنشســتگان؛‬ ‫‪ -2‬همــکاری هرچــه بیشــتر بــا فــواد مبارکــه در جهــت پیگیــری مــوارد قبــل و مرتبــط بــا صنــدوق‬ ‫بازنشســتگی‪.‬‬ ‫تکمیل خط جدید تولید ورق رنگی در پوسکو‬ ‫گزارشها حا کی از ان است که پوسکو کرۀ جنوبی در ماه ا کتبر خط ‪ 4‬تولید ورق رنگی خود را تکمیل میکند‪.‬‬ ‫اینبدانمعنیاست کهپوسکو‪،‬سودخودراباتولیدمحصواتفوادیباارزشافزودهباا افزایشمیدهد‪.‬‬ ‫به گزارشچیان‪،‬تولیدساانۀاینخطجدید‪ 60‬هزارتناست کهسرمایهگذاریپوسکودراینخطجهتتامین‬ ‫تجهیزات‪ 39‬میلیارد وون است‪.‬پساز اتماماقداماتاجراییدر اینخطتولید‪،‬تولیدصنعتیورقرنگی‪C3B3‬‬ ‫کهشاملسهبار پوششوسهبار خشک کردناستاغاز خواهدشد‪.‬‬ ‫خطجدیدتولیدورقرنگیپوسکوبهطور خاصبرایتولیدمحصواتفوادیباارزشافزودهباا ساختهشده؛‬ ‫بهطوریکهشرکتامیدواراستحاشیۀسوداینمحصولبااترازمحصواتموجودتولیدشدهدرشرکتباشد‪.‬‬ ‫پوسکو با هدف حضور پررنگتر در بازار لوازمخانگی‪ ،‬تولید این نوع ورقهای رنگی و پوششدار را در دستور کار‬ ‫داشتوتولیدمحصولباارزشافزودهباا از استراتژیهایاصلیشرکتاست کهموجبافزایشحاشیۀسود‬ ‫شرکتمیشود‪.‬‬ ‫هشدار صنعت فواد المان‬ ‫در مورد قطع استفاده از زغالسنگ‬ ‫تقدیر از مدیرعامل فواد سفید دشت‬ ‫گزارش عالی زیرمجموعۀ «فواد»‬ ‫در همایش ‪HSEE‬‬ ‫منجر به صف خرید شد‬ ‫گــزارش عالــی فــواد هرمــزگان از عملکــرد شــشماهۀ اول ســال منجــر بــه صــف‬ ‫خرید این زیرمجموعه فواد مبارکه شد‪.‬‬ ‫در مراســم همایــش یــکروزه ایمیــدرو کــه روز‬ ‫شــنبه ‪ 28‬مهرمــاه در تهــران برگزار شــد‪ ،‬شــرکت‬ ‫فــواد سفیددشــت چهارمحــال و بختیــاری‬ ‫به عنــوان رتبــۀ نخســت ممیــزی عملکــرد‬ ‫‪ HSEE‬در بیــن ‪ 38‬شــرکت فــوادی و معدنــی‬ ‫انتخــاب شــد‪.‬‬ ‫در پا یــان ا یــن مرا ســم از واحد هــای نمو نــه‬ ‫تقد یــر شــد و بــا ا هــدای لــوح از مهنــدس‬ ‫اربــابزاده مدیرعامــل شــرکت به جهت کســب‬ ‫امتیــاز خــوب در ارزیابــی عملکــرد مدیریــت‬ ‫بهدا شــت‪ ،‬ایمنــی‪ ،‬محیط زیســت و ا نــرژی‬ ‫واحد هــای تابعــه تقد یــر شــد‪.‬‬ ‫به گزارشمایننیوز‪،‬فوادهرمزگانجنوب کهباسرمایه‪1/5‬هزار میلیاردتومانیدر بازار دومفرابورسحضور‬ ‫داردواز زیرمجموعههایمهمفوادمبارکهاست‪،‬اقدامبهانتشار گزارشعملکردششماهۀاول کرد کهازنظر‬ ‫کارشناسان‪ ،‬گزارشیعالیاست‪.‬‬ ‫«هرمز» که پیش از این هم با اعام تعدیل مثبت‪ 74‬درصدی سود (از ‪ 274‬به‪ 476‬ریال)‪ ،‬در هفتۀ گذشته‬ ‫خوش خبر شده بود‪ ،‬امروز اعام کرد طی نیمۀ اول سال قادر به پوشش‪ 835‬ریال شده که نسبت به دورۀ‬ ‫مشابهقبل که‪ 73‬ریالبود‪ 957،‬درصدبیشتراست‪.‬‬ ‫این درحالی است که حدود ‪ 60‬تومان از این سود محقق شده (معادل ‪ 900‬میلیارد تومان) ناشی از تسعیر‬ ‫ارزاست‪.‬‬ ‫این گزارشفوادهرمزگانجنوبمنجربهتشکیل صفخریدبیشاز‪ 27‬میلیونسهمیدر روز ریزشقیمت‬ ‫سهاما کثرشرکتهاوشاخصبورسشد‪.‬‬ ‫ارائۀ مقالۀ یکی از کارکنان در سومین همایش بینالمللی ارگونومی ایران‬ ‫صنایعفوادسازیالماندربارۀقطعنا گهانیاستفادهاز زغالسنگدر نیروگاههایاین کشور هشدار داد‪.‬‬ ‫به گزارشرویترز‪،‬هانسیورگن کرخوف‪،‬رئیسانجمنفوادالمان‪،‬ضمناعاماینهشدار اظهار داشت ‪:‬قطع‬ ‫نا گهانیاستفادهاز زغالسنگموجبتخریبصنعتفوادالمانشدهواینصنعتدیگرقدرترقابتباسایر‬ ‫تولیدکنندههایفوادرانخواهدداشت‪.‬‬ ‫به گفتۀ این مقام المانی‪ ،‬با قطع نا گهانی استفاده از زغالسنگ‪ ،‬نیروگاهها و کارخانههای تولید فواد باید به‬ ‫سراغ الکتریسیته بروند و این بدان معنا خواهد بود که هزینۀ ساانۀ انها بین‪ 161‬تا‪ 253‬میلیون دار افزایش‬ ‫پیدامیکند‪.‬‬ ‫درهمینزمینهانجمنفوادالمانخواستارتهیۀنقشۀراهیبرایجایگزینیزغالسنگدرنیروگاههایاین کشور‬ ‫شدهاست‪.‬بهاعتقاد کارشناساناینانجمن‪،‬المانبرایرسیدنبهاینهدفمیتوانداز الگویی کهچندسال‬ ‫قبلبرایاستفادهاز انرژیهستهایاستفادهشد‪،‬مجددابهرهبرداری کند‪.‬‬ ‫ابداع راهکار جدید برای کاهش تولید دیا کسید کربن‬ ‫در صنعت فوادسازی‬ ‫به گزارشا کونومیکتایمز‪،‬شرکتتاتایهندموفقبهابداعفناوریخاصیبرایتولیدفوادشده کهدر انمیزان‬ ‫تولید گاز دیا کسید کربندر هنگامساختفوادتا‪ 50‬درصد کاهشمییابد‪.‬‬ ‫براساساعامشرکتتاتا‪،‬ازمایشهایانجامشدهدر خصوصاینفناوریجدید‪،‬حکایتاز اندارد کهمیزان‬ ‫تولیددیا کسید کربندر فرایندساختفوادبهمیزانبسیار چشمگیری کاهشمییابد‪.‬‬ ‫درهمینخصوص کارخانۀفوادسازیهلسارنا هماکنوناینفناوریرابه کار گرفتهوبراساساعاماینشرکت‪،‬‬ ‫بهکارگیری کاملاینفناوریهفتسالزمانمیبرد‪.‬‬ ‫بازار بیلت ترکیه در تنگنا‬ ‫فعالیتبازار بیلتدر ترکیه کاهشیافتهوقیمتباایقراضه‪،‬صادراتبیلترامحدود کردهاست؛از سویدیگر‬ ‫قیمتپایینمحصواتنیمهتمامفوادیدر بازار داخلینیزوارداتراتحتفشار قرار دادهاست‪.‬‬ ‫به گزارشفوادایران‪،‬بیلتدر بازار داخلیترکیه‪ 5‬دارارزانترشدهو‪ 475‬تا‪ 480‬دارهرتندرب کارخانهاست؛‬ ‫اخیرا کارخانۀ کاردمیر‪ 60‬هزار تنبیلترابهقیمت ‪ 460‬تا‪ 465‬دارهرتندرب کارخانهفروختهاست کهنشان‬ ‫میدهدبخشزیادیاز نیاز نوردکارانتامینمیشودونیاز بهواردات کمترخواهدشد‪.‬‬ ‫بیلتسیایاس‪ 5‬تا‪ 10‬دارارزانترشدهو‪ 475‬دارهرتنسیافار ترکیهاست‪.‬همچنینخبراز معاملهدر حدود‬ ‫قیمت ‪ 462‬تا‪ 465‬دارهرتنسیافار شنیدشده کهتاییدنشدهاست‪.‬برخیهنوز قیمت ‪ 480‬دارپیشنهاد‬ ‫میدهند؛بنابراینانتظار میرودوارداتبیلتدر ترکیهمدتیدر سکوتبماند‪.‬‬ ‫ازسویدیگردربازارصادراتترکیههزینۀباایقراضهموجبشدهفوادسازانعقببنشینند؛ا گربخواهندبیلت‬ ‫انهابهفروشبرودبایددر‪ 460‬دارهرتنفوبعرضه کنند‪،‬ولیباقیمتفعلیقراضهبایدبیلترابه‪ 475‬تا‪480‬‬ ‫دارهرتنفوببرسانند کهقدرترقابتباسیایاسراندارد‪.‬‬ ‫هند بههیچعنوان به دنبال کاهش تولید فواد نیست‬ ‫به گزارش پایگاه خبری معدن نیوز‪ ،‬دولت هند تولید فواد را کاهش نخواهد داد‪ ،‬حتی ا گر مازاد تولید‬ ‫فواد در جهان مشکلساز شود‪.‬‬ ‫هند در حال حاضر دومین تولیدکنندۀ فواد در جهان است و ا گرچه چین تولید فواد را کاهش خواهد داد‪،‬‬ ‫اما هند قصد دارد تولیدات فواد خود را به بیش از دو برابر افزایش دهد‪.‬‬ ‫دولت هند برنامهریزی کرده که ظرفیت تولید فواد خود را به ‪ 300‬میلیون تن برساند؛ چرا که این کشور‬ ‫اعام کرده مصرف فواد این کشور در دو سال گذشته ‪ 7/9‬درصد افزایش داشته است؛ بنابراین ظرفیت‬ ‫فواد هند برای سالهای ‪ 2030‬تا ‪ 2031‬بالغبر ‪ 300‬میلیون تن خواهد بود و تولید حدود ‪ 260‬میلیون تن‬ ‫هدفگذاری شده است‪.‬‬ ‫در سومین همایش بینالمللی‬ ‫ارگونومی ایران مقالۀ مجید فرجی‪،‬‬ ‫سرپرست بهداشت حرفهای فواد‬ ‫مبارکه‪ ،‬با عنوان «برنامۀ مداخلهای‬ ‫ارگونومی با هدف کاهش اختاات‬ ‫اسکلتی‪-‬عضانی در شرکت فواد‬ ‫مبارکه»ارائهشدوموردتوجهحاضران‬ ‫در همایشقرار گرفت‪.‬‬ ‫اموزش کارگروه تخصصی‪ ،‬تشــکیل کارگروههای‬ ‫واحدی‪ ،‬تهیــۀ ابزارهای موردنیاز جهــت ارزیابی‬ ‫ارگونومــی‪ ،‬انجــام ارزیابی و شناســایی مشــکات‬ ‫ارگونومــی واحدهــا‪ ،‬اولویتبنــدی مشــکات‬ ‫ارگونومی و تصویب در کمیته راهبری ارگونومی‪،‬‬ ‫تعییــن اقــدام اصاحــی جهــت رفــع ریســک‬ ‫فا کتورهــای ارگونومــی و ارزیابــی و اثربخشــی‬ ‫اقدامــات از اهــم فعالیتهــای انجامشــده در‬ ‫در ایــن همایــش که بــا حضور اســتادان برجســتۀ‬ ‫ارگونومــی‪ ،‬پژوهشــگران‪ ،‬مدیــران و کارشناســان‬ ‫صنایــع و دانشــجویان در روزهــای چهارشــنبه‬ ‫و پنجشــنبه ‪ 25‬و ‪ 26‬مهرمــاه در دانشــگاه علــوم‬ ‫پزشــکی تهــران برگــزار شــد‪ ،‬فرجــی در تشــریح‬ ‫فعالیتهــای پــروژه ارگونومــی مشــارکتی شــرکت‬ ‫فــواد مبارکــه گفــت‪ :‬هماهنگــی واحدهــای‬ ‫شــرکت؛ تشــکیل کمیتــه راهبــری ارگونومــی‪،‬‬ ‫ایــن حــوزه اســت‪.‬‬ ‫وی عوامـل موفقیـت طرحهـای مختلـف را در‬ ‫چهـار عنـوان اصلـی برشـمرد‪-1 :‬تعهـد مدیریـت؛‬ ‫‪-2‬مشارکت کارکنان؛‪-3‬صاحیت‪ ،‬شایستگی و‬ ‫انگیـزه؛ ‪-4‬برنامهریـزی‪.‬‬ ‫سرپرسـت بهداشـت حرفـهای فـواد مبارکـه در‬ ‫پایان این بخش از همایش به پرسشهای حضار‬ ‫در خصـوص طـرح مذکـور پاسـخ داد‪.‬‬ ‫فواد مبارکه در ایینۀ بورس‬ ‫جدول معامات سهام شرکت فواد مبارکه‬ ‫قیمت (ریال)‬ ‫تغییر‬ ‫تاریخ‬ ‫روز‬ ‫‪1397/07/25‬‬ ‫چهارشنبه‬ ‫‪6000‬‬ ‫‪1397/07/28‬‬ ‫شنبه‬ ‫‪6261‬‬ ‫‪6444‬‬ ‫‪1397/07/29‬‬ ‫یک شنبه‬ ‫‪6227‬‬ ‫‪6400‬‬ ‫‪6309‬‬ ‫‪1397/07/30‬‬ ‫دو شنبه‬ ‫‪6100‬‬ ‫‪6310‬‬ ‫‪6219‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪1397/08/01‬‬ ‫سه شنبه‬ ‫‪5990‬‬ ‫‪6219‬‬ ‫‪6082‬‬ ‫‪137‬‬ ‫نمودار تغییرات قیمت سهام (ریال)‬ ‫حجم معامله‬ ‫کمترین‬ ‫بیشترین‬ ‫پایانی‬ ‫تغییر‬ ‫(درصد)‬ ‫(میلیون سهم)‬ ‫‪6350‬‬ ‫‪6154‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪0.99‬‬ ‫‪261‬‬ ‫‪6342‬‬ ‫‪188‬‬ ‫‪3.05‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪0.52‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪1.43‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪6309‬‬ ‫‪6342‬‬ ‫‪6219‬‬ ‫‪6154‬‬ ‫‪6082‬‬ ‫سه شنبه‬ ‫دو شنبه‬ ‫یک شنبه‬ ‫شنبه‬ ‫چهارشنبه‬ ‫‪6350‬‬ ‫‪6300‬‬ ‫‪6250‬‬ ‫‪6200‬‬ ‫‪6150‬‬ ‫‪6100‬‬ ‫‪6050‬‬ ‫‪6000‬‬ ‫‪5950‬‬ ‫دانستنیهای بورس‬ ‫‪ 2۸‬قانون معاملهگری در بازار سهام از زبان «دلبرت گن»‬ ‫ویلیام دلبرت گن یک محقق‬ ‫بــزرگ و مــردی سرســخت و یــک‬ ‫معاملهگر موفــق در بازار ســهام و کاا‬ ‫بــود‪ .‬بســیاری از محققــان و‬ ‫اندیشـــمنـــــــدان کـــــه در دوره او‬ ‫میزیســتهاند‪ ،‬بر ایــن باورنــد که اکثر‬ ‫روشهــای او ماننــد مربــع نهتایــی‪،‬‬ ‫صدهــا ســال قبــل از او بــه دســت‬ ‫مصریهــا‪ ،‬هندیهــا و یــا ایرانیــان‬ ‫مورداســتفاده قــرار میگرفتــه و گــن‬ ‫فقط توانســته اســت پس از ســالها‬ ‫مجدداانهاراپیدا کند‪.‬‬ ‫او بــرای ســاخت نظریــۀ خــود یکــی از مهمتریــن‬ ‫مبانــی ان را اینچنیــن تعریــف کــرد‪« :‬توجــه‬ ‫بــه زمــان اجتنابناپذیــر خواهــد بــود‪.‬‬ ‫بــرای موفقیــت در بــازار بــورس بایــد قبــل از‬ ‫اینکــه ضــرر کنیــد‪ ،‬دانــش ان را فرا گیریــد‪.‬‬ ‫بســیاری از معاملهگــران بــدون هیچدانشــی وارد‬ ‫بــورس شــده و بعــداز اینکــه ســرمایهای کان را از‬ ‫دســت میدهنــد‪ ،‬متوجــه میشــوند بایــد از قبل‬ ‫امــاده میشــدند‪».‬‬ ‫گــن یــک معاملهگــر افســانهای بــود‪ .‬او تقریبــا‬ ‫‪ 25‬نقشــهکش را بــرای ترســیم نمــودار تمــام‬ ‫ســهمها در بــازار ســهام نیویــورک اســتخدام کرد‪.‬‬ ‫او نمودارهــا را بــرای بــه دســت اوردن فرصتهای‬ ‫ســرمایهگذاری بازبینــی میکــرد‪ .‬هرچنــد کــه‬ ‫شــهرت او به خاطر قــدرت پیشبینی اوســت؛ اما‬ ‫او ثروت بسیار زیادی را بهوسیله روش معاماتی‬ ‫مکانیکــی خــود کــه یــک روش پیرو‪-‬رونــد بــود بــه‬ ‫دســت اورد‪.‬‬ ‫ویلیــام دلبــرت گــن ابزارهــای تحلیــل تکنیــکال‬ ‫معــروف بــه زوایــای گــن‪ ،‬مربــع‪ 9‬و دایــرهای‪360‬‬ ‫(کــه نمودارهــای اصلــی هســتند) را توســعه داد‪.‬‬ ‫‪ 2۸‬قانونمعاملهگری گندر بازار سهام‪:‬‬ ‫‪)1‬هیچوقــت بیشــتر از ‪ 10‬درصــد ســرمایه‬ ‫معاملهگــری خــود را در یــک معاملــه بــه مخاطــره‬ ‫نیندازیــد‪.‬‬ ‫‪)2‬همیشــه دســتورات توقــف زیــان (حــد ضــرر) را‬ ‫بــه کار ببریــد‪.‬‬ ‫‪)3‬هیچوقتبیشازحدمعاملهنکنید‪.‬‬ ‫‪)4‬هیچوقــت نگذاریــد یــک ســود بــه ضــرر تبدیــل‬ ‫بشــود‪.‬‬ ‫‪ )5‬ا گ ـ ــر از رون ـ ـــد نامطمئـ ـ ــن هستـ ـ ـــید‪ ،‬بــه‬ ‫معاملههایــی وارد نشــوید‪ .‬هیچوقــت بــا رونــد‬ ‫مخالفــت نکنیــد‪.‬‬ ‫‪)6‬وقتــی در شــک هســتید‪ ،‬خــارج شــوید و وقتــی‬ ‫در شــک هســتید وارد نشــوید‪.‬‬ ‫‪)7‬فقطدر بازارهایفعالمعامله کنید‪.‬‬ ‫‪)8‬ریسکتان را بهطور برابر بین بازارهای مختلف‬ ‫توزیع کنید‪.‬‬ ‫‪)9‬هیچوقــت دســتوراتتان را محــدود نکنیــد‪ .‬در‬ ‫بــازار معاملــه کنیــد‪.‬‬ ‫‪)10‬معاماترابدونیکدلیلخوبنبندید‪.‬‬ ‫‪)11‬پولهــای حاصــل از معامــات موفــق بایــد در‬ ‫یــک حســاب جــدا قــرار بگیرنــد‪.‬‬ ‫‪)12‬هیچوقــت بــرای کندن پوســت ســر یک ســود‬ ‫معامله نکنید‪.‬‬ ‫‪)13‬هیچوقتیکزیانرامیانگینگیرینکنید‪.‬‬ ‫‪)14‬هیچوقــت از بــازار خــار ج نشــوید چــون‬ ‫صبرتــان را ازدســتدادهاید یــا وارد نشــوید چــون‬ ‫از انتظــار مضطــرب شــدهاید‪.‬‬ ‫‪)15‬از برداشــت ســودهای کوچــک و زیانهــای‬ ‫بــزرگ پرهیــز کنیــد‪.‬‬ ‫‪)16‬هیچوقــت یــک توقــف زیــان را لغــو نکنیــد‪،‬‬ ‫پــسازان کــه معاملــه را شــروع کردیــد‪.‬‬ ‫‪)17‬از ورودوخروجزیادبه بازار پرهیز کنید‪.‬‬ ‫‪)18‬راضــی باشــید کــه از هــر دو ســوی بــازار پــول بــه‬ ‫دســت بیاوریــد‪.‬‬ ‫‪)19‬هیچوقــت چــون قیمــت پاییــن یــا باا اســت‪،‬‬ ‫خریدوفــروش نکنید‪.‬‬ ‫‪)20‬مثلثســازی بایــد وقتــی انجــام شــود کــه‬ ‫قیمت ســطوح مقاومت را رد کرده باشــد و ناحیۀ‬ ‫توزیــع را شکســته باشــد‪.‬‬ ‫‪)21‬مثلــث وقتیکــه یــک روند قــوی وجود داشــته‬ ‫داشــته باشــد‪ ،‬صادر میشــود‪.‬‬ ‫‪)22‬هیچوقــت یــک موقعیــت بازنــده را هــج‬ ‫نکنیــد ‪.‬‬ ‫‪)23‬هیچوقــت موقعیتتــان را بــدون یــک دلیــل‬ ‫خــوب عــوض نکنیــد‪.‬‬ ‫‪)24‬پــس از دورههــای طوانــی موفقیــت یــا‬ ‫شکســت‪ ،‬از معاملهگــری پرهیــز کنیــد‪.‬‬ ‫‪)25‬تــاش نکنیــد کــه ســقف یــا کــف را حــدس‬ ‫بزنیــد‪.‬‬ ‫‪)26‬توصیههاییکانسان کور رادنبالنکنید‪.‬‬ ‫‪)27‬معاملهگــری پــس از اولیــن زیــان را کاهــش‬ ‫دهیــد؛ هیچوقــت افزایــش ندهیــد‪.‬‬ ‫‪)28‬از وارد شــدن اشــتباه و خــار ج شــدن‬ ‫اشــتباه پرهیــز کنیــد؛ وارد شــدن صحیــح و‬ ‫خــارج شــدن اشــتباه‪ ،‬یــک زیــان دو برابــر ایجــاد‬ ‫میکند‪.‬‬ ‫منبع‪ :‬بورسنگار‬ ‫‪5‬‬ ‫شماره ‪1098‬‬ ‫شنبه ‪ 5‬ابان ماه ‪1397‬‬ ‫‪ 17‬صفر ‪1440‬‬ ‫‪ 27‬ا کتبر ‪2018‬‬ ‫علم و فناوری‬ ‫تازههای علم و فناوری‬ ‫پروژههای برتر‬ ‫کاهش توقفات سیستم پوسته زدا‬ ‫در اثر شکست لوله به میزان ‪ 80‬درصد‬ ‫تکنولوژی ‪Lindarc‬‬ ‫تهیهو گرداوری‪:‬تحقیقوتوسعه‬ ‫امروزهانتظار میروددر بهرهبرداریاز کورههایقوسالکتریکیمواردیاز قبیلعملکرد‬ ‫باا‪،‬استفادۀبهینهاز انرژیشیمیایی‪،‬امنیت‪ ،‬کاهشهزینههایتبدیلو کاهشانتشارات‬ ‫گازهایاایندهمدنظرقرار گرفتهورعایتشوند‪.‬برایدستیابیبهاینمهم‪،‬سیستمبسیار‬ ‫دقیق و قابلاطمینانی برای نظارت بر گازهای خروجی کورۀ قوس الکتریکی در شرکت‬ ‫‪ MORE‬باهمکاری‪ LINDEAG‬ابداعشدهوتوسعهیافتهاست‪.‬‬ ‫در این طرح از یک سیستم لیزری نصبشده در محل برای اندازهگیری لحظهای مشخصات گاز خروجی‬ ‫استفاده میشود؛ بدین ترتیب قادر به ایجاد یک عملیات لوپ بسته با کنترل دینامیکی تحوات انرژی‬ ‫شیمیاییدر خالسیکلعملیاتی کورۀقوسالکتریکیخواهیمبود‪.‬‬ ‫سیستمانالیز گاز خروجی‪ Lindarc‬از تکنیک‪)TDLAS(TunableDiodeLaserAbsorptionSpectroscopy‬‬ ‫بهره میگیرد‪ .‬این تکنیک اندازهگیری‪ ،‬نوعی طیفسنجی جذبی تکخطی براساس انتخاب یک خط‬ ‫جذب واحد در مجاورت محدودۀ طیفی مادونقرمز برای یک ترکیب گاز مشخص است‪ .‬غلظت عنصر‬ ‫انتخابشدهبراساسمقدار نور جذبشدهدر محدودۀطیفیویژۀانعنصرتعیینمیشود‪.‬بااستفادهاز‬ ‫اینروشاندازهگیری‪،‬علیرغموجود گردوغبار زیاددر محیط‪،‬میتوانبهنتایجبسیار دقیقیدستیافت‪.‬‬ ‫موقعیتنصبسیستملیزربهگونهایانتخابمیشود کههیچگونهتغییریدرترکیبشیمیایی گازخروجی‬ ‫از کورۀقوسالکتریکیدر اثرورودهواایجادنشودومحاسباتمربوطبهانبا کمکسیستمانالیز‪ CFD‬صورت‬ ‫میگیرد‪ .‬بدیهی است بهمنظور جلوگیری از اسیبهای حرارتی یا مکانیکی به قطعات الکترونیکی مانند‬ ‫ترانسمیترهایاریسیورهااینتجهیزاتدر موقعیتیخارجاز دا کتانتقال گاز خروجینصبخواهندشد‪.‬در‬ ‫سیستم‪ Lindarc‬نرمافزار کنترللوپبسته(‪)CLC‬به کمکدادههایدریافتشدهاز لیزرهاعملیات کنترل‬ ‫ومدیریت کلفرایندرابهدستمیگیرد‪.‬‬ ‫منبع‪www.more-oxy.com:‬‬ ‫تکنیک اندازهگیری‬ ‫‪ ،TDLAS‬نوعی‬ ‫طیفسنجی جذبی‬ ‫تکخطی براساس‬ ‫انتخاب یک خط‬ ‫جذب واحد در‬ ‫مجاورت محدودۀ‬ ‫طیفی مادونقرمز‬ ‫برای یک ترکیب‬ ‫گاز مشخص‬ ‫است‪ .‬غلظت‬ ‫عنصر انتخابشده‬ ‫براساس مقدار‬ ‫نور جذبشده در‬ ‫محدودۀ طیفی‬ ‫ویژۀ ان عنصر‬ ‫تعیین میشود‪.‬‬ ‫با استفاده از این‬ ‫روش اندازهگیری‪،‬‬ ‫علیرغم وجود‬ ‫گردوغبار زیاد در‬ ‫محیط‪ ،‬میتوان به‬ ‫نتایج بسیار دقیقی‬ ‫دست یافت‬ ‫جذب خط‬ ‫طول موج‬ ‫عناصر اندازه گیری شده‬ ‫دما‬ ‫ترفند‬ ‫علت خاموش شدن نا گهانی کامپیوتر چیست و چگونه میتوان ان را رفع کرد؟‬ ‫یکیاز مشکاتی کهممکناستتاکنونبهانبرخورد کردهباشید‪،‬مشکلخاموش‬ ‫شدنناگهانی کامپیوتریالپتاپاست‪.‬اینمشکل‪،‬بهویژهاگر در حالانجامپروژههای‬ ‫مهمی هستید‪ ،‬ممکن است برای شما بسیار گران تمام شود و به همین علت باید سریعا‬ ‫رفع شود‪ .‬ما در ادامه قصد داریم دایل خاموش شدن ناگهانی کامپیوتر را برشماریم و‬ ‫راههای رفع این مشکل را نیز بررسی کنیم تا به این ترتیب بدون نیاز به مراجعه به‬ ‫متخصص‪ ،‬خودتان بتوانید کامپیوتر یا لپتاپ خود را عیبیابی کنید‪.‬‬ ‫کامپیوترهابهگونهایطراحیشدهاند کهبانوساناتبرق‪،‬سریعاخاموششوندتااز مشکاتواسیبهای‬ ‫جدی در امان بمانند‪ .‬ا گر پاور شما نتواند در برقرسانی به مادربورد‪ ،‬از پس نوسانات برق براید و ان را به پاور‬ ‫منتقل کند‪،‬سیستمسریعاخاموشمیشودتااسیبجدیبهانواردنشود‪.‬‬ ‫برای رفع این مشکل‪ ،‬ابتدا پاور سیستم خود را با پاوری که مطمئنید سالم است تعویض کنید و در صورت‬ ‫رفع مشکل‪ ،‬حتما پاور سیستم را عوض کنید‪ .‬بیتوجه به خرابی پاور میتواند در اینده باعث بروز مشکات‬ ‫جدیتریشودوبهسوختنمادربوردیاحتیهارددرایوسیستمشمابینجامد‪.‬‬ ‫بیشترمشکاتمربوطبهخاموششدنخودکار کامپیوترولپتاپبهسختافزارانهابرمیگردد؛بااینحال‬ ‫یکسریعواملنرمافزارینیزممکناستباعثبروزچنینمشکاتیشوند‪.‬در ادامهقصدداریمدربارۀاین‬ ‫مشکاتسختافزاریونرمافزارصحبتوتمامیعواملمحتملدرخاموششدنناگهانی کامپیوتررابررسی‬ ‫کنیم‪.‬دایلزیراز عمدهترینموارددر بروزاینمشکلاست‪:‬‬ ‫داغشدنبیشازحد‪CPU‬‬ ‫خرابشدنپاور‬ ‫اتصال کوتاهدر مدار‬ ‫وجودویروسدر سیستم‬ ‫مشکاتمربوطبهسیستمعامل‬ ‫اتصال کوتاهدر مدار‬ ‫وجودهرگونهاتصالدرمدارهایسیستم کامپیوتریموجبمیشودسیستمبرایجلوگیریازبروزاسیبهای‬ ‫متعدد‪،‬بهسرعتخاموششود‪.‬ا گربهتازگیقطعهایرابهسیستمخوداضافه کردهایدوازانپس کامپیوترتان‬ ‫نا گهانخاموشمیشود‪،‬احتماا مشکلمربوطبههمانقطعۀجدیداست‪.‬‬ ‫برایرفعاینمشکلپیشنهادمیشودتمامیقطعاتیرا کهسیستمبرایاجرابهانهانیاز نداردیکییکیباز‬ ‫نمایید و سپس سیستم را روشن کنید‪ .‬بهعنوان مثال ابتدا کارت صدا‪ ،‬سپس کارت مودم و شبکه‪ ،‬کارت‬ ‫گرافیکوبعدسایرقطعاتافزودهشدهبهسیستمراباز کنیدوپساز انسیستمرابدونانهاروشن کنیدتا‬ ‫مشکلراپیدا کنید‪.‬‬ ‫داغشدنبیشازحد‪CPU‬‬ ‫محتملتریندلیلخاموششدننا گهانی کامپیوتریالپتاپ‪،‬داغشدنبیشازحدپردازندهاست‪.‬تمامی‬ ‫سیستمهای کامپیوتریبهگونهایطراحیشدهاند کهباباا رفتندمایپردازنده‪،‬سیستمخاموششود‬ ‫تا به‪ CPU‬و سایر قطعات‪ ،‬اسیب جدی وارد نیاید‪ .‬دمای معمول‪ CPU‬باید بین‪ 55‬تا‪ 60‬درجۀ سانتیگراد‬ ‫باشد‪.‬وظیفۀنگهداشتندمای‪CPU‬درایناندازهبهعهدۀسیستمخنککنندۀ کامپیوتراست‪.‬اینسیستم‬ ‫خنککنندهبستهبهنوعمادربوردمیتواندازهیتسینک‪،‬فنویاواترکولرتشکیلشدهباشد‪.‬ا گربههردلیلی‬ ‫یکیازاینقطعاتنتواندوظیفۀخودرابهخوبیانجامدهد‪،‬دمای‪ CPU‬باا میرودوموجبمیشودسیستم‬ ‫از روشخنکسازیاضطراری‪،‬یعنیخاموش کردن کامل کامپیوتراستفاده کند‪.‬‬ ‫ازجملهدایلی کهمیتواندمنجربهداغشدنبیشازحد‪ CPU‬ودر نتیجهخاموششدننا گهانی کامپیوتر‬ ‫شود‪،‬میتوانبهمواردزیراشاره کرد‪:‬‬ ‫از کار افتادنفن‪CPU‬‬ ‫از کار افتادنفن کیس‬ ‫شلشدنهیتسینکدر سرجایخود‬ ‫ضعیفشدنفن‪CPU‬‬ ‫از بینرفتنخاصیتخمیرسیلیکونیمابین‪ CPU‬وفن‬ ‫استفادۀبیشازحداز‪CPU‬‬ ‫اجرایبرنامههایی کهاز تمامیظرفیت‪ CPU‬برایپردازشاستفادهمیکنند‬ ‫قرار گرفتن کیسدر محیطهایبسیار گرم‬ ‫برایرفعاینمشکاتبهتراستاتصاات‪CPU‬رابررسیوازسامتتمامیقطعاتیادشدهاطمینانحاصل‬ ‫کنید‪.‬ا گرمدتهاستاتصاات‪ CPU‬رابررسینکردهاید‪،‬پیشنهادمیکنیم‪،‬تمامیاتصااتمربوطبهفنو‬ ‫هیتسینک‪ CPU‬راجداوسپسانهاراتمیز کنیدتااز گردوغبار پاکشوند‪.‬پساز انبااستفادهاز یکخمیر‬ ‫سیلیکون‪،‬پشت‪ CPU‬وهیتسینکرابهیکدیگربچسبانیدودوبارهاتصااتراسرجایخودقرار دهید‪.‬‬ ‫وجودویروسدر سیستم‬ ‫یکی دیگر از دایلی که ممکن است باعث خاموشی نا گهانی سیستم شما شود‪ ،‬وجود ویروس سیستمی و‬ ‫برنامههایمخربدر کامپیوترشماست‪.‬ویروسهامیتوانندباافزایشدمایپردازندهیااجرایفرمانهای‬ ‫مربوطبهخاموشیسیستم‪،‬سیستمرابهطور ناگهانیخاموش کنند‪.‬‬ ‫برایرهاییاز اینمشکل‪،‬بهتراستاز یکانتیویروسقدرتمندوبهروزرسانیشدهاستفاده کنیدتابتوانید‬ ‫سیستم خود را از تمامی ویروسها پا ک کنید‪ .‬همچنین برنامههایی که اخیرا نصب کردهاید نیز میتوانند‬ ‫بهعنوانتروجانعمل کنندودرپشتپردهدستوراتیرااجرا کنند کهیکیازانهاممکناستدستورخاموشی‬ ‫سیستمباشد‪.‬بهتراستاینبرنامههارانیزپاک کنیدوپساز انعملکردسیستمرابسنجید‪.‬‬ ‫مشکاتمربوطبهسیستمعامل‬ ‫گاهی اوقات نیز ممکن است دلیل اصلی خاموش شدن نا گهانی کامپیوتر شما‪ ،‬مربوط به مشکات‬ ‫سیستمعاملتانباشد‪.‬معموا پسازنصببرنامههاییخاصویاایجادتغییراتدرفایلهایسیستمعامل‪،‬‬ ‫ممکناستسیستمدچار مشکاتیشود کهیکیاز اینمشکاتمیتواندخاموششدننا گهانی کامپیوتر‬ ‫باشد‪.‬‬ ‫بهتراستیکبار سیستمخودراراهاندازیودر حالت‪ CMOS‬دوبارهروشن کنید‪.‬ا گرپساز مدتیسیستم‬ ‫خاموش نشد‪ ،‬احتمال دارد سیستمعامل کامپیوتر شما دچار مشکل شده باشد‪ .‬برای رفع این مشکل‪،‬‬ ‫بهترینراهکار تعویضسیستمعامل(اعماز ویندوزیامک)ویادر صورتامکانتعمیراناست‪.‬‬ ‫خرابشدنپاور‬ ‫یکیدیگراز دایلخاموششدننا گهانی کامپیوتر کهبهسختافزار سیستممربوطمیشود‪،‬خرابیپاوریا‬ ‫همانمنبعتغذیۀسیستماست‪.‬پاوروظیفۀبرقرسانیبهتمامیقطعات کامپیوتر‪،‬ازجملهمادربورد‪،‬هارد‬ ‫درایو‪ ،‬درایو نوری و‪ ...‬را بر عهده دارد‪ .‬ا گر به هر دلیل پاور سیستم شما نتواند بهدرستی وظیفۀ خود را انجام‬ ‫دهد‪،‬ممکناستسیستمشماخاموششود‪.‬‬ ‫نتیجهگیری‬ ‫تقریبا مهمترین و شایعترین عواملی که میتواند منجر به خاموش شدن نا گهانی کامپیوتر شما شود در‬ ‫باا عنوان شد و ‪ 90‬درصد مشکات اینچنینی‪ ،‬با بررسی عوامل ذکرشده حل خواهد شد‪ .‬بااینحال ا گر‬ ‫تمامیمواردباا رابررسی کردهایدوهمچنانمشکلشمارفعنشدهاست‪،‬ممکناستدلیلاینخاموش‬ ‫شدنها‪،‬مربوطبهیکاشکالسختافزاریخاصباشد کهتنهامتخصصانفعالدر اینزمینهمیتوانند‬ ‫انراحل کنند‪.‬‬ ‫دراینوضعیتبهترینپیشنهادایناست کهسیستمخودرابهدستیکمتخصصخبرهبسپاریدتااوتمامی‬ ‫اتصااتومدارهایسیستمراچک کندوسیستمرا کاماعیبیابینماید‪.‬‬ ‫منبع‪www.superfamilyprotector.com:‬‬ ‫هدفپروژه‪:‬‬ ‫جلوگیری از توقفات اضطراری خط و افزایش ایمنی‬ ‫محیط کار‬ ‫شرحمختصرپروژه‪:‬‬ ‫اجزای سیستم پوستهزدایی سبا که جهت زدودن‬ ‫پوستههایا کسیدیاز محیطتختالجهتارسال‬ ‫به قفسههای نورد طراحی شده دارای مشخصات‬ ‫ذیلاست‪:‬‬ ‫دو پمپ گریز از مرکز پنجمرحلهای (‪ 1‬در حال کار ‪1 +‬‬ ‫رزرو) با تامین فشار ‪ 280‬کیلوگرم بر سانتیمتر مربع‬ ‫ودبیحدا کثری‪ 430‬مترمکعببرساعت‪،‬والوهای‬ ‫فشار قوی ‪ HUNT‬لولههای فشار قوی بدون درز‬ ‫باقطر‪ 250‬میلیمتروضخامتدیوارۀ‪ 4‬میلیمتر‪.‬‬ ‫نازلهاوهدرهایمحلاتصالدوخطلولۀخروجی‬ ‫پمپها بهدفعات زیاد از محل جوش شکسته و‬ ‫موجب توقفات اضطراری خط و غیرایمن شدن‬ ‫محیط کار شده بود (بهطور مثال‪ ،‬این مسئله در‬ ‫سال ‪ 95‬دومرتبه تکرار و باعث توقف اضطراری‬ ‫‪ 27‬ساعته شد)‪ .‬در جلسات انالیز خرابی‪ ،‬وجود‬ ‫عیوبیهمچون‪ LOP&LOF‬در ریشۀجوشاثبات‬ ‫و اقدامات اصاحی در این زمینه اجرایی شد که‬ ‫متاسفانه با شکست مواجه گردید (با توجه به‬ ‫زاویۀ بسته محل اتصال ‪ 42‬درجه‪ ،‬امکان تست‬ ‫غیر مخرب ‪ UT & RT‬بعد از تعمیر جوش وجود‬ ‫نداشت)؛ بنابراین با تشکیل گروه و طرح موضوع‪،‬‬ ‫پیشنهادهای متفاوتی مطرح شد‪ .‬پس از بررسی‬ ‫تمامیپیشنهادها‪،‬بهترینپیشنهادی کهقابلیت‬ ‫اجرایی داشت مشخص گردید‪ .‬راهکار مناسب‪،‬‬ ‫حذف اتصال غیراستاندارد (سهراهی جوشی ‪Y‬‬ ‫شکل)‪ ،‬استفاده از اتصاات استاندارد با تغییر طرح‬ ‫لولهکشی بود که پس از انتخاب پروژه و تایید ان‪،‬‬ ‫متریالازمتامینوپروژهباموفقیتاجرایی شد‪.‬‬ ‫دستاوردهایاقتصادیپروژه‪:‬‬ ‫نفع تولید براساس توقف ‪ 27‬ساعتۀ تولید در سال‬ ‫‪ 95‬ما ک اندازهگیری قرار گرفت که طبق اعام‬ ‫حسابداریمحترم کارخانه‪ 17‬میلیاردریالمحاسبه‬ ‫شدهاست‪.‬اینمبلغبراساستولید‪ 750‬هزار تندر‬ ‫سال براورد شده که با افزایش تولید سبا این مبلغ‬ ‫بیشترخواهدشد‪.‬‬ ‫دستاوردهای کلیوغیراقتصادیپروژه‪:‬‬ ‫افزایشایمنیمحیط کار‬‫جلوگیریاز درجه‪ 2‬شدنمحصول‬‫دستاوردهایدانشی‪:‬‬ ‫حل مشکل با روشی متفاوت که نتیجۀ مطلوبی‬ ‫در پیداشت‪.‬‬ ‫مسئولپروژه‪:‬مصطفیمهرابیحبیبابادی‬ ‫اعضایاصلیوموثرپروژه‪:‬‬ ‫فریدونفاتحی‪ ،‬منصور عسکری‪،‬محسنحیدری‪،‬‬ ‫محمد گلی‪ ،‬سید حسن مرعشی‪ ،‬احسان را کی‪،‬‬ ‫فروزنده‪ ،‬شیخی‪ ،‬اسماعیل امیدی‪ ،‬مرتضی‬ ‫حمزهزاده‪ ،‬احمد زارعی‪ ،‬حسن قاسمی‪ ،‬علیرضا‬ ‫صادقی‪،‬علیرضامیزبانی‪،‬مهدیناظمارعایا‪،‬محمد‬ ‫امانی‪،‬علیرضاازادی‪،‬سیداحمدسجادیه‬ ‫واحدهایدرگیر‪:‬‬ ‫تعمیراتمحلی‪،‬تعمیراتمرکزی‪،‬خریداضطراری‪،‬‬ ‫دفترفنیتعمیرات‪،‬دفترفنیتولید‪،‬بازرسیفنی‬ ‫بهداشت و سامت‬ ‫توصیههای ا گزما در استانۀ خنک شدن هوا‬ ‫بهترین راه در‬ ‫نرم کردن پوست‬ ‫خشک و خارشدار‬ ‫که به «درماتیت‬ ‫اتوپیک» معروف‬ ‫است‪ ،‬نرمکنندهها‬ ‫هستند‪ .‬کرمها و‬ ‫پمادهای نرمکننده‬ ‫موثرتر از لوسیونها‬ ‫هستند‪ .‬وازلین‬ ‫انتخاب بسیار‬ ‫مناسبی است‪.‬‬ ‫از نرمکنندههای‬ ‫عطردار و‬ ‫فراوردههای الکلی‬ ‫استفاده نکنید؛‬ ‫چراکه این ترکیبات‬ ‫پوست را خشک‬ ‫میکند‬ ‫نیمی از کودکانی که دچار ا گزما‬ ‫میشوندبابزرگشدنورسیدنبهسن‬ ‫نوجوانی مشکلشان بهتر میشود‪.‬‬ ‫بهبود کامل ا گزما امکانپذیر نیست‪،‬‬ ‫ولی میتوان ان را کنترل کرد‪ .‬ا گزما‬ ‫معموا در فصولسردشایعترند‪.‬‬ ‫وقتی دچار ا گزما هستید‪ ،‬چگونگی شستوشوی‬ ‫پوست شما بسیار مهم است‪ .‬سعی کنید هر روز‬ ‫حمام کوتاه‪ ،‬گرمونهداغداشتهباشید‪.‬ازپاککننده‬ ‫بهجای صابون استفاده کنید و از اسکراب پوست‬ ‫خود بپرهیزید‪.‬پوستتان را بعد استحمام کمی‬ ‫خشک کنید و هنگامی که پوست هنوز مرطوب‬ ‫است به مدت سه دقیقه از مرطوبکننده استفاده‬ ‫کنید تا نرمکننده جذب پوستتان شود‪ .‬ماسک ارد‬ ‫جودوسرمیتوانددر کنترلخارشموثرباشد‪،‬ولیدر‬ ‫موردنوزادانو کودکانبایدبامشورتپزشکمصرف‬ ‫شود‪ .‬مواد غذایی الرژیزایی که باعث بدتر شدن‬ ‫ا گزما میشود شامل تخممر غ‪ ،‬لبنیات‪ ،‬گندم و‬ ‫غذاهایاسیدیمثل گوجهفرنگیاست‪ .‬گردوغبار‪،‬‬ ‫مویحیواناتخانگیو گردههانیزعاملحساسیت‬ ‫بهشمار میایند‪.‬‬ ‫بهترین راه در نرم کردن پوست خشک و خارشدار‬ ‫کهبه«درماتیتاتوپیک»معروفاست‪،‬نرمکنندهها‬ ‫هستند‪ .‬کرمها و پمادهای نرمکننده موثرتر از‬ ‫لوسیونها هستند‪ .‬وازلین انتخاب بسیار مناسبی‬ ‫است‪.‬از نرمکنندههایعطردار وفراوردههایالکلی‬ ‫استفادهنکنید؛چراکهاینترکیباتپوستراخشک‬ ‫میکند‪.‬نرمکنندهرادوتاسهبار در روز‪،‬بعداز حمامو‬ ‫هربار کهدستخودرامیشوییدبه کار ببرید‪.‬‬ ‫پوست خود را نخراشید و تحت اصطکا ک و مالش‬ ‫قرار ندهید‪ ،‬چرا که خارش شما بیشتر میشود و‬ ‫خارش بیشتر منجر به بروز التهاب خواهد شد‪ .‬با‬ ‫خارش پوست‪ ،‬سد پوستی دچار اسیب شده و‬ ‫احتمالنفوذبا کتریهابیشترمیشود؛بهجایان‬ ‫از نرمکنندۀ خنک یا ژل خنککننده برای تسکین‬ ‫پوستاستفاده کنید‪.‬‬ ‫ا گر کودک شما دچار ا گزما شده است‪ ،‬ناخن او‬ ‫را تا حد ممکن کوتاه کنید که خاراندن ضایعات‬ ‫منجر به بدتر شدن ان نشود‪ .‬حتی بهتر است از‬ ‫دستکشهاینخیاستفاده کنید کهدر طولشب‬ ‫خاراندنپوستوضعیتاورابدترنکند‪.‬‬ ‫از لباسهایینسبتا گشادی کهاز جنسنرموالیاف‬ ‫گیاهی مثل پنبه تولید شدهاند‪ ،‬استفاده کنید و از‬ ‫پوشیدن لباسهای پشمی و پارچههایی با الیاف‬ ‫ضخیمبپرهیزید‪.‬قبلازپوشیدنلباسهاینوبهتر‬ ‫استانهارابشوییدتاانهارااز هرگونهموادمحرک‬ ‫شیمیایی مثل فرمالدئید بزدایید‪ .‬از یک شویندۀ‬ ‫مایم بدون عطر و بو استفاده کنید‪ .‬از مواد محرک‬ ‫(حساسیتزا)خودداری کنید؛چرا کهتماسباانها‬ ‫وضعیتشمارابدترمیکند‪.‬‬ ‫کرمهای موضعی حاوی کورتیزون یا استروئید‬ ‫معمولیترین روش درمانی در ا گزما هستند‪.‬‬ ‫برحسب نظر پزشک میتوانید از داروهای موضعی‬ ‫تثبیتکنندۀایمنیبدناستفاده کنید‪.‬برای کاهش‬ ‫التهاب نیز میتوانید از ترکیبات کورتیکوستروئید‬ ‫موضعی و کرمهای حاوی انترالین یا کولتار بهره‬ ‫ببرید‪.‬وقتیهواخیلی گرمیاخیلیسردباشد‪،‬ا گزما‬ ‫تشدیدمیشود‪.‬دمایزیادباعثتعریقوبهدنبال‬ ‫ان خارش و تحریک پوست میشود‪ .‬در زمستان‬ ‫فضای داخلی خانه به دلیل وسایل گرمازا رطوبت‬ ‫کمیدارد؛درنتیجهخارشپوستتشدیدمیشود‪.‬‬ ‫برای گرم کردن خود از پتوی سنگین و ضخیم‬ ‫استفادهنکنید‪،‬چونتعریق‪،‬خارشرابدترمیکند‪.‬‬ ‫منبع‪:‬هفتهنامهسامت‬ ‫‪6‬‬ ‫شماره ‪1098‬‬ ‫شنبه ‪ 5‬ابان ماه ‪1397‬‬ ‫‪ 17‬صفر ‪1440‬‬ ‫‪ 27‬ا کتبر ‪2018‬‬ ‫اجتماعی‬ ‫زندگی بیست‬ ‫سامانه ‪30003222‬‬ ‫حمیدرضا صادقزاده‬ ‫فرزندتان را مجبور به عذرخواهی نکنید‬ ‫چرا در فرهنگ رانندگی انضباط ازم‬ ‫ا گر کودک شما با برادرش دعوا کرده‪ ،‬اسباببازی‬ ‫دوستشرابرداشتهیاشمارابااسمبدیصدا کردهاست‪،‬ایاباید‬ ‫او را وادار به عذرخواهی کرد؟ ا کثر والدین سعی میکنند‬ ‫عذرخواهی کردن را به کودک خود اموزش دهند؛ زیرا فکر‬ ‫میکننداینمناسبترینراهبرایجبران کار اشتباهیاست که‬ ‫انجامدادهاند‪،‬اما وادار کردن کودکی کهتمایلیبهعذرخواهی‬ ‫ندارد‪،‬چندانثمربخشنیست‪.‬‬ ‫رعایتنمیشود؟‬ ‫نظــم در امــور زندگــی باعــث پیشــرفت جوامــع میشــود و یکــی از مشــکاتی کــه امــروز گریبانگیــر‬ ‫ســامت روحــی و روانــی بســیاری افــراد شــده رعایــت نکــردن نظــم عمومــی اســت‪ ،‬خصوصــا اشــخاصی‬ ‫کــه خــود در امــور زندگیشــان نظــم را رعایــت میکننــد بیشــتر از دیگــران از بینظمــی رنــج میبرنــد‪ .‬یکــی‬ ‫از بینظمیهــا و بیانضباطیهــای عمومــی در حــال حاضــر مربــوط بــه رانندگــی و ترافیــک اســت و‬ ‫بیشــترین بینظمیهای عمومــی در همین خصوص صــورت میگیرد‪ .‬مشــکات ترافیکی ایجادشــده‬ ‫در شــهرها‪ ،‬باعــث خســتگی و بیماریهــای جســمی و روحــی میشــود‪ ،‬ســاعتها عمــر انســان بــه هــدر‬ ‫مــیرود و ا گــر واقعــا ایــن موضوعــات بررســی و بــه حاشــیههای ان توجــه قــرار شــود‪ ،‬خواهیــم دیــد چــه‬ ‫ســرمایههای انســانی و مــادی و معنــوی در ایــن میــان از بیــن مــیرود‪ .‬مـق ــررات راهنمایــی و رانندگــی‪،‬‬ ‫ازمۀ زندگــی امروزی اســت و بـایـــد همهجا از ســوی همۀ افراد مـراعـــات شـــود تـــا زنـدگـــی جـمـــعی دچار‬ ‫اختال نشــود‪ .‬ازایــنرو تخلــف از ان‪ ،‬از دیدگاه قـانـــون و ع ــرف‪ ،‬مـسـتـوج ــب تـوبـیـــخ و جـریـم ــه اس ــت‪.‬‬ ‫اصوا رعایــت نظــم و انضبــاط بــا زور و جریمــه امکانپذیر نیســت و شــاید تنهــا در کوتاهمــدت بازدارنده‬ ‫باشــد؛ امــا چنانچــه رفــع مشــکات و موانــع بــا کار فرهنگــی موردتوجــه قــرار گیــرد‪ ،‬حتمــا اثــر ان مثبــت و‬ ‫بــرای رشــد اجتماعــی و فرهنگــی بســیار مفیدتــر خواهــد بــود‪ .‬در جامعــۀ نویــن و مــدرن شــهری‪ ،‬حرکت‬ ‫بیــن خطــوط‪ ،‬رعایــت حــق تقــدم عابــران پیــاده و توقــف پشــت چراغقرمــز و رعایــت دیگــر مقــررات‬ ‫راهنمایــی و رانندگــی ارزش و هنجــار محســوب میشــود و بیتوجهــی بــه انها نتیجــهای دربــر نخواهد‬ ‫داشــت جــز تلفــات دههــزار نفــری ســاانه در جادههــا کــه البتــه ســکوی نخســت ایــن مقــام در اختیــار‬ ‫ایــران اســت؛ امــا اینهــا تنهــا قربانیــان بیمبااتــی و بینظمــی راننــدگان و عابــران نیســتند و نبودهاند؛‬ ‫بلکــه قربانــی مهمتــری در ایــن میــان وجــود دارد و ان «اخــاق» و «فرهنــگ» اســت‪.‬‬ ‫چــرا بــه ایــن درد مبتاییــم؟ ا گــر رانندگــی را بخشــی جداییناپذیــر از زندگــی اجتماعــی امــروز بدانیــم‪،‬‬ ‫بــدون شــک نادیــده گرفتــن قوانیــن ایــن حــوزه‪ ،‬نظــم اجتماعــی را مختــل خواهــد کــرد‪ .‬رعایــت نکــردن‬ ‫انضبــاط در رانندگــی‪ ،‬ریشــه در عوامــل زیــادی دارد‪ ،‬ازجملــه نبــود اموزشهــای مناســب‪ ،‬نهادینــه‬ ‫نشــدن احتــرام بــه حقــوق دیگــران‪ ،‬جــاده و خودروهــای غیراســتاندارد و مهمتــر از همــه فردگرایــی و‬ ‫ترجیــح منافــع خــود بــر دیگــران‪ .‬گرچــه رانندگــی یکــی از ارکان فرهنــگ شــهروندی محســوب میشــود‪،‬‬ ‫کارهــای فرهنگــی موثــر چندانــی در ایــن حــوزه صــورت نگرفتــه اســت‪.‬‬ ‫رعایــت نکــردن قانــون جمهــوری اســامی ایــران بــه فتــوای بســیاری از فقهــا نیــز اشــکال شــرعی دارد‪.‬‬ ‫مخالفــت بــا قوانیــن و مقــررات و دســتورهای دولت اســامی (کــه یا بهطــور مســتقیم در مجلس شــورای‬ ‫اســامی وضــع شــده و مــورد تاییــد شــورای نگهبــان قــرار گرفته یــا بــا اســتناد بــه اجــازۀ قانونــی نهادهای‬ ‫مربــوط وضــع شــدهاند) بــرای هیچکــس جایــز نیســت و در صــورت مخالفــت فــرد‪ ،‬تذکــر و راهنمایــی و‬ ‫نهــی از منکــر بــر دیگــران ازم اســت (البتــه بــا وجــود شــرایط نهــی از منکــر)‪.‬‬ ‫ایتاه مــکارم در ایــن خصــوص فرمودهانــد‪ :‬تخلــف از قوانیــن جمهوری اســامی اشــکال شــرعی دارد‪.‬‬ ‫طبــق نظــر ایــتاه صافــی نیــز عمــل برخــاف مقــررات مشــروع نظــام اســامی بهطورکلــی جایــز نیســت‪.‬‬ ‫ایــتاه بهجــت نیــز عمــل برخــاف مقــررات را جایــز نمیداننــد‪.‬‬ ‫فلســفۀ تشــریع قوانیــن اجتماعــی ایجــاد نظــم واقعــی و احقــاق حقــوق همــۀ افــراد در جامعــه اســت‪ .‬بــر‬ ‫ایــن اســـاس‪ ،‬هـم ــۀ انســانها موظفانــد در چارچــوب قانون حرکــت کنند تــا جامعــه دچــار هرجومرج‬ ‫نشــود و در سراشــیبی ســقوط قــرار نگیــرد‪.‬‬ ‫واژۀ «حــدوداه» ( قوانیــن الهــی) کــه چهــارده بــار در ایــات قــران امــده‪ ،‬بــر ایــن مســئله تا کیــد دارد‬ ‫کــه مســلمانان هرگــز مجــاز نیســتند قوانیــن اجتماعــی اســام را نادیــده بگیرنــد و در نتیجــه انضبــاط‬ ‫اجتماعــی را خدشــهدار کننــد‪.‬‬ ‫رهبر ارجمند انقاب نیز رعایت اداب اجتماعی را عامت نظم واقعی دانسته‪ ،‬میفرماید‪:‬‬ ‫«ا گ ــر تخلفــات اجـــتماعی و قانونشــکنی در کشــور کــم شــده باشــد و مــردم حقیقتــا بــا عــادات و اداب‬ ‫صـحـــیح اجتماعــی خــو گرفتــه باشــند و ا گــر جــرم و جنایــت در جامعــه کاهــش یافتــه و عشــق و اعتقــاد‬ ‫بــه قانــون زیــاد شــده باشــد‪ ،‬میتــوان احســاس کــرد کــه انضبــاط اجتماعــی بهمعنــای واقعــی‪ ،‬تحقــق‬ ‫پیــدا کــرده اســت‪».‬‬ ‫یادداشتهایی برای همۀ فصول از یک اشنا‬ ‫حمیده موحدی‬ ‫بخش پنجم‪:‬‬ ‫تــو راه برگشــت‪ ،‬مــن و همســرم ســا کت بودیــم‪ .‬هیچکــدوم حرفــی بــرای گفتــن نداشــتیم‪ .‬خانومــم‬ ‫خیلــی ناراحــت بــود‪ .‬فکــر میکــرد بــا همیــن چنــد ســاعت صحبــت کــردن همهچــی حــل میشــه و‬ ‫زندگیشــون بــه روال ســابق برمیگــرده‪ .‬رســیدیم خونــه‪ .‬پســرم هــم از دانشــگاه اومــده بــود و داشــت‬ ‫ســا ک ورزشیشــو امــاده میکــرد تــا بــره باشــگاه‪ .‬همســرم تــا دیــدش شــروع کــرد ابمیــوه و خورا کــی‬ ‫و‪ ...‬بــراش امــاده کنــه‪ .‬خیلــی هــم اصــرار میکــرد کــه حتمــا همیــن اان همهشــو بخــوره یــا همــراه‬ ‫خــودش ببــره! نگــران بــود کــه وســایل داخــل سا کشــو بــا دقــت گذاشــته باشــه و چیــزی جــا نذاشــته‬ ‫باشــه و ‪ . ...‬داشــتم میدیــدم کــه چقــدر داره حــرص میخــوره کــه همهچیــز مرتــب باشــه‪ .‬از ایــن‬ ‫رفتــارش ناراحــت شــدم‪ .‬ناخواســته صــدام رفــت بــاا و گفتــم‪ :‬خانــوم‪ ،‬همیــن کارا رو میکنــی ایــن‬ ‫یکــی هــم مثــل اون یکــی میشــه‪ .‬تربیــت تــو باعــث شــد زندگیــش خــراب بشــه‪ ،‬وگرنــه مــن کجــا بــودم‬ ‫کــه بخــوام تربیتشــون کنــم؟ پســرم مــات و مبهــوت داشــت بــه مــا نــگاه میکــرد‪.‬‬ ‫بیچــاره اصا نمیدونســت مــا داریــم چــی میگیــم! وسایلشــو گذاشــت رو زمین و رفــت تو اشــپزخونه‬ ‫و یــه پــارچ اب اورد‪ .‬یه لیــوان اب بــرای مــن ریخت‪ .‬تــا اومــد لیــوان دوم رو بریــزه‪ ،‬مــادرش زد زیــر گریه‬ ‫و گفــت‪ :‬اخــه مــن چــه تقصیــری دارم؟ مــن مــادرم؛ نمیتونــم ببینــم بچههــام اذیــت بشــن‪ .‬مگــه تــو‬ ‫تربیــت مــن چــی اشــتباه بــود کــه اان بعــد از بیســتوپنج ســال ایــن حرفــارو میزنــی؟‬ ‫تــا اومــدم حرفــی بزنــم پســرم گفــت‪ :‬مامــان‪ ،‬قربونــت بــرم‪ ،‬ایــن جــوری فقــط خودتــو اذیــت میکنــی‪.‬‬ ‫ـس کارام برمــیام‪ .‬اجــازه نــدادم ادامــۀ حرفشــو بزنه‪ .‬بهــش گفتــم‪ :‬تو هم‬ ‫مــن دیگــه بــزرگ شــدم‪ .‬از پـ ِ‬ ‫ازم نیســت بــری باشــگاه‪ .‬از امــروز بــه بعــد بــرو بگــرد یــه کار پیــدا کــن کــه بعــد از دانشــگاه بــری ســرکار‪.‬‬ ‫تــا اینــو گفتــم پــارچ و لیــوان رو گذاشــت رو زمیــن و بــا همــون ارامــش گفــت‪ :‬چشــم باباجــون هرچــی‬ ‫شــما بگــی‪ .‬خواســت بغلــم کنــه‪ ،‬امــا خودمــو کشــیدم کنــار و گفتــم‪ :‬خجالــت بکــش تــو دیگــه بــزرگ‬ ‫شــدی؛ ایــن کارا چیــه؟! بــا اصــرار مــن رو محکــم گرفــت و گفــت بابــا اان نمیدونــم چــی شــده‪ ،‬ولــی‬ ‫معلومه شــما و مامــان اعصابتــون خیلی خــورده‪ .‬منــم که قــول دادم برم ســرکار‪ ،‬ولــی اان ا گــه اجازه‬ ‫بــدی‪ ،‬دوســتام منتظــرم هســتن‪ .‬انشــاءه از وقتــی کار پیــدا کــردم باشــگاه هم نمــیرم‪ .‬وقتــی این‬ ‫جــوری حــرف مــیزد‪ ،‬دیگــه واقعــا نمیتونســتم مقاومــت کنــم‪ .‬قبــول کــردم‪ .‬سا کشــو برداشــت و‬ ‫خداحافظــی کــرد و رفــت‪.‬‬ ‫خانومــم هــم چادرشــو برداشــت و رفــت ســمت اشــپزخونه‪ .‬میدونســتم کارم اشــتباه بــود‪ .‬نبایــد‬ ‫داد مــیزدم و اون حرفــا رو میگفتــم‪ .‬ازش خواســتم از اشــپزخونه بیــاد بیــرون‪ .‬میخواســتم خــودم‬ ‫چایــی رو دم کنــم تــا بــه یــه بهونــه ای از دلــش دربیــارم‪.‬‬ ‫ادامه دارد‪...‬‬ ‫شما و فواد‬ ‫بسیار مهم است‬ ‫که بچهها متوجه‬ ‫شوند رفتار انها‬ ‫افراد دیگر را اذیت‬ ‫میکند‪ ،‬حتی زمانی‬ ‫که عذرخواهی‬ ‫میکنند‪ .‬گفتن‬ ‫متاسفم یا ببخشید‬ ‫به برادر یا خواهر‬ ‫به دلیل شکستن‬ ‫اسباببازی او‪،‬‬ ‫به درست شدن‬ ‫ان اسباببازی‬ ‫کمکی نمیکند و‬ ‫یا عذرخواهی از‬ ‫دوست برای اینکه‬ ‫او را احمق خطاب‬ ‫کرده است‪ ،‬با گفتن‬ ‫یک عذرخواهی‬ ‫درست نخواهد شد‬ ‫هدفاز عذرخواهی کودک‬ ‫عذرخواهی‪ ،‬نشان دادن احساس پشیمانی از رفتاری است که‬ ‫بهواسطۀانبهشخصدیگریاسیبزدهیااوراناراحت کردهاید‪.‬پس‬ ‫ایا ا گر کودکتان را که از رفتار خود احساس پشیمانی نمیکند وادار به‬ ‫عذرخواهی نکنید‪ ،‬در روش تربیتی خود ناموفق عمل کردهاید؟ بیان‬ ‫تاسف و عذرخواهی کردن در کودکی که احساس پشیمانی ندارد‪،‬‬ ‫تغییری ایجاد نمیکند‪ .‬همچنین به جبران ان نیز کمکی نمیکند‪.‬‬ ‫خواهروبرادر یادوستی کهاز اوعذرخواهیشدهنیزدر پشتحرفهای‬ ‫کودکی که وادار به عذرخواهی کردن شده است‪ ،‬احساس پشیمانی او‬ ‫رانمیبیند‪.‬‬ ‫رفتاری کهنتیجۀمعکوسمیدهد‬ ‫ا گر بهمحض عذرخواهی کودک بعد از یک رفتار اشتباه او را ببخشید‬ ‫و از کار او بگذرید‪ ،‬پیام نادرستی به او منتقل کردهاید‪ .‬این کار به او یاد‬ ‫میدهد کهبعدازانجامهر کاراشتباهبا گفتن«متاسفم»یا«ببخشید»‪،‬‬ ‫حتی ا گر از صمیم قلب این حرف را نزده باشد‪ ،‬بهسادگی میتواند‬ ‫رفتار خود را جبران کند‪ .‬این کار سهوا به کودک میاموزد که با یک‬ ‫عذرخواهی میتواند رفتار خود را توجیه کند و ان را قابلقبول سازد‪.‬‬ ‫ممکن است کودکانی که وادار به عذرخواهی میشوند‪ ،‬تنها برای‬ ‫اجتناباز پیشامدهایبعدیاین کار راانجامدهند‪.‬بسیار مهماست‬ ‫که بچهها متوجه شوند رفتار انها افراد دیگر را اذیت میکند‪ ،‬حتی‬ ‫زمانی که عذرخواهی میکنند‪ .‬گفتن متاسفم یا ببخشید به برادر یا‬ ‫خواهربهدلیلشکستناسباببازیاو‪،‬بهدرستشدناناسباببازی‬ ‫کمکینمیکندویاعذرخواهیاز دوستبرایاینکهاورااحمقخطاب‬ ‫کردهاست‪،‬با گفتنیکعذرخواهیدرستنخواهدشد‪.‬‬ ‫گاهیاوقاتپدرهاومادرهاتازمانی که کودکعذرخواهینکردهاست‪،‬‬ ‫امتیازاتیرااز اومیگیرندوبه کودکخوداجازهنمیدهندبهبازیخود‬ ‫برگردد؛امااین کارشمابه کودکمیاموزد کهعذرخواهیبهجایجبران‬ ‫کردنبرایفردناراحتشده‪،‬فقطبرایفرار از مشکلاست‪.‬‬ ‫از چهسنیبایدبهبچههااموزشدهیم؟‬ ‫هرانسانیبایدازمراحلمختلفرشدیعبور کندتابهبزرگسالیبرسد‪.‬‬ ‫اینمراحلرشدشاملرشدجسمی‪،‬روانیواجتماعیاست‪ .‬کودکاز‬ ‫سهتاهفتسالگیوسپساز هفتتایازدهسالگیدر دوران کودکیبه‬ ‫سرمیبرد‪.‬از سهتاهفتسالگییعنیسنینپیشاز دبستان‪ ،‬کودک‬ ‫تفکرعمیقنداردودر کارهایخودبیمنطقاست‪.‬نکتۀمهمتراینکه‬ ‫کودک‪ ،‬خوب و بد را بهصورت انتزاعی در نظر نمیگیرد و کارهایی را که‬ ‫انجام میدهد‪ ،‬خطا نمیداند؛ اما از شش سالگی‪ ،‬بهمرور زمان خوب‬ ‫و بد را میشناسد و منطق‪ ،‬کمکم در افکار و اعمالش شکل میگیرد‪.‬‬ ‫در سنین کودکی‪ ،‬بچهها همهچیز را بزرگتر از حد واقعیاش در نظر‬ ‫میگیرندوبهبیاندیگر‪،‬همهچیزدرنظربچههاغلوشدهاست؛بنابراین‬ ‫والدینبایدبداننددر اینسنین‪،‬بچههارازیادتنبیهیاتشویقنکنند‬ ‫چونبسیار مضراست‪.‬‬ ‫چگونهعذرخواهیرامدیریت کنیم؟‬ ‫بدون اینکه اجباری در کار باشد‪ ،‬به کودک خود عذرخواهی کردن را‬ ‫بیاموزید‪.‬درعوضبااینرویکردپیشگیرانهدرنهایت کودکتانمشتاقانه‬ ‫بابت کار اشتباهشعذرخواهیخواهد کرد‪.‬در اینجاچندراهکار برای‬ ‫تشویق کودکانبهعذرخواهی کردنبیانشدهاست‪:‬‬ ‫به کودکنشاندهیدچگونهعذرخواهی کند‪:‬‬ ‫بهجای اینکه به او بگویید معذرتخواهی کند‪ ،‬به او نشان دهید که‬ ‫چگونه و چه زمانی باید این کار را انجام دهد‪ .‬یک نمونه نقش برای‬ ‫او بازی کنید و شیوۀ عذرخواهی را به او بیاموزید‪ .‬به او بگویید که‬ ‫معذرتخواهی کردن همچنین به این معنی است که «من سعی‬ ‫میکنماین کار رادوبارهتکرار نکنم‪،‬چوندوستندارمناراحتت کنم»‪.‬‬ ‫جبران کردنرابهاوبیاموزید‪:‬‬ ‫به کودکتان کمک کنید احساس پشیمانی خود را فراتر از کلمات نیز‬ ‫بیان کند‪ .‬برای مثال‪ ،‬ا گر اسباببازیهای برادرش را شکسته است‪،‬‬ ‫اجازهدهیداز پولتوجیبیخودشاستفاده کندوبرایاواسباببازی‬ ‫جدیدی بخرد یا ا گر خواهر خود را ناراحت کرده است‪ ،‬به او بگویید‬ ‫اسباببازی موردعاقهاش را یک روز برای بازی در اختیار او قرار دهد‪.‬‬ ‫این نوع جبرانها به کودک میاموزد چطور باید مسئولیت رفتارش را‬ ‫برعهدهبگیرد‪.‬‬ ‫دربارۀاحساساتشخصی کهناراحتشدهصحبت کنید‪:‬‬ ‫هنگامی کهاوارامبوددربارۀاینکهچطور رفتار اودیگرانراتحتتاثیرقرار‬ ‫میدهد با او صحبت کنید‪ .‬سخنرانی را کنار بگذارید و بهجای ان از او‬ ‫سوالهاییرابپرسیدوببینید کهایامیتواندتشخیصدهد کهچگونه‬ ‫رفتارشدیگرانراناراحتواذیتمیکند‪.‬‬ ‫استراتژیهایجایگزینرااجرا کنید‪:‬‬ ‫زمانی که کودک شما شخص دیگری را اذیت یا ناراحت کرده است‬ ‫(لفظییافیزیکی)بهاوبیاموزید کهدفعۀبعدچطور بایدبه گونۀدیگری‬ ‫رفتار کند‪ .‬با این روش دفعههای بعد میتواند رفتارهای خود را بهتر‬ ‫کنترل کند‪ .‬نقش بازی کردن به کودک شما کمک میکند راههای‬ ‫جایگزینبرایداشتنرفتارهایبهتردر ایندهرابیاموزد‪.‬‬ ‫منبع‪:‬خبرفارسی‬ ‫موفقیت کارکنان و فرزندان در عرصههای علمی و فرهنگی‬ ‫مشکات ترافیکی‬ ‫ایجادشده در‬ ‫شهرها‪ ،‬باعث‬ ‫خستگی و‬ ‫بیماریهای‬ ‫جسمی و روحی‬ ‫میشود‪ ،‬ساعتها‬ ‫عمر انسان به‬ ‫هدر میرود و‬ ‫اگر واقعا این‬ ‫موضوعات بررسی‬ ‫و به حاشیههای‬ ‫ان توجه قرار‬ ‫شود‪ ،‬خواهیم دید‬ ‫چه سرمایههای‬ ‫انسانی و مادی و‬ ‫معنوی در این میان‬ ‫از بین میرود‪.‬‬ ‫مـقـرراتراهنمایی‬ ‫و رانندگی‪ ،‬ازمۀ‬ ‫زندگی امروزی‬ ‫است و بـایـد‬ ‫همهجا از سوی‬ ‫همۀ افراد مـراعـات‬ ‫شـود تـا زنـدگـی‬ ‫جـمـعی دچار‬ ‫اختال نشود‬ ‫طنین عابدینی‬ ‫نگار نصیرپور‬ ‫سمیرا قربانی‬ ‫خانــم طنیــن عابدینــی فرزنــد همــکار گرامــی ولــیاه عابدینــی‪ ،‬شــاغل در‬ ‫قراردادهای خرید خدمات‪ ،‬در دهمین دورۀ مســابقات جشــنوارۀ بینالمللی‬ ‫ریاضیات کانگورودر ایرانموفقبه کسبرتبۀبرتراستانیشد‪.‬‬ ‫خانــم نــگار نصیرپــور فرزند همــکار گرامــی ســعید نصیرپــور‪ ،‬شــاغل در امور‬ ‫مهندسی‪ ،‬در مســابقات فرهنگی هنری شهرستان شــهرضا رشتۀ شعر موفق‬ ‫به کسبرتبۀاولشد‪.‬‬ ‫خانــم ســمیرا قربانــی فرزنــد همــکار گرامــی غامحســین قربانــی در رشــتۀ‬ ‫کارشناسیارشدماماییدانشگاهاهواز موفقبه کسبرتبۀسومشد‪.‬‬ ‫علیرضا صمدی‬ ‫حدیث صمدی‬ ‫علی رضایی‬ ‫خانــم حدیــث صمــدی فرزنــد همــکار گرامــی علیرضــا صمــدی‪ ،‬شــاغل در‬ ‫واحــد حفاظــت فیزیکــی‪ ،‬موفــق بــه دریافــت دیپلــم زبان انگلیســی بــا رتبــۀ برتر‬ ‫شد‪.‬‬ ‫اقــای علیرضا صمــدی همــکار گرامــی شــاغل در واحد حفاظــت فیزیکی‪،‬‬ ‫موفقبهدریافتدیپلمزبانالمانیبارتبۀبرترشد‪.‬‬ ‫اقای علی رضایی فرزند همکار گرامی ساســان رضایی‪ ،‬شــاغل در کنترل‬ ‫مــواد‪ ،‬در ازمــون ورودی اســتعدادهای درخشــان شهرســتان بروجــن موفق به‬ ‫کسبرتبۀبرترشد‪.‬‬ ‫نقش حضور کارکنان‬ ‫در برگزاری اثربخش دورههای اموزشی‬ ‫در پیدرجاطاعیهمربوطبهغیبت کارکناندر دورههای‬ ‫اموزشی سواات زیادی از سوی کارکنان محترم مطرح شد‪.‬‬ ‫طهمورثجوانبختمدیراموزشوتوسعۀمنابعانسانیدر این‬ ‫خصوصبهخبرنگار فواد گفت‪:‬‬ ‫باتوجهبهاینکهیکیاز عواملموثردر تحققاهدافواستراتژیهایسازمان‪،‬‬ ‫ارتقای سطح دانش‪ ،‬مهارت و نگرش کارکنان در تمامی سطوح است و این‬ ‫مهمدر گرواموزشمستمرواثربخش‪،‬براساسنیازهایشناساییشدهاست‪،‬‬ ‫برگزاریاثربخشدورههایاموزشیالزامیونقشحضور کارکناندر ایندورهها‬ ‫از اهمیتبهسزاییبرخوردار است‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬جهــت نظاممنــد کــردن حضــور کارکنــان‪ ،‬کاهــش هزینههــای‬ ‫ناشــی از غیبــت غیرموجــه کارکنــان در دورههــای اموزشــی و همچنیــن‬ ‫اقدامــات بعــدی در خصــوص غیبــت انهــا‪ ،‬گردشــکاری بــا عنــوان‬ ‫«برنامهریــزی و برگــزاری دورههــای اموزشــی» در واحــد امــوزش و توســعۀ‬ ‫منابــع انســانی طراحیشــده و در حــال اجراســت‪ .‬طبــق ایــن گردشــکار‪،‬‬ ‫هماهنگــی قبلــی بــا کارکنــان و واحــد مربــوط جهــت ثبتنــام افــراد در‬ ‫دورههــای اموزشــی از ســوی ارزیابــان امــوزش واحدهــا صــورت میپذیــرد‪.‬‬ ‫همچنیــن اطاعرســانی از طریــق سیســتم پشــتیبان بــه روش ارســال‬ ‫پیامــک نیــز در ایــن خصــوص طراحــی شــده اســت‪.‬‬ ‫همچنین مهدی دهقان رئیس برنامهریزی اموزش در تشریح این گردشکار‬ ‫موارد زیر را یاداور شد که ازم است کارکنان محترم شرکت انها را مدنظر قرار‬ ‫دهند‪:‬‬ ‫امکانحذففردثبتنامشدهاز فهرست کاستا‪ 48‬ساعتقبل‪:‬‬ ‫امکان ویرایش نفرات ثبتنامشده در دورۀ اموزشی تا‪ 48‬ساعت کاری قبل از‬ ‫شروعدورهتوسطارزیاباموزشواحدوجوددارد؛بنابراین کارکنانمیتوانندتا‬ ‫قبلازاینبازۀزمانیودرصورتبروزمشکلیپیشبینینشده‪،‬بهمنظورحذف‬ ‫از فهرستدورهبهارزیاباموزشواحدخودمراجعه کنند‪.‬‬ ‫غیبتفرددر دورههایاموزشیبرایاولینبار در سال‪:‬‬ ‫فهرستنفراتی کهبرایبار اولدر سالجاریدر دورۀاموزشیغیبتمیکننددر‬ ‫پایانهرماهبرایرئیسواحدمربوطارسالمیشود‪.‬رئیسواحددربارۀمجاز یا‬ ‫غیرمجاز بودنغیبتاظهارنظرمیکند‪.‬واحداموزشوتوسعۀمنابعانسانیدر‬ ‫صورتغیرمجاز بودنغیبتیاعدمدریافتپاسخاز طرفرئیسواحد‪،‬ظرف‬ ‫حدا کثر یک هفته‪ ،‬جهت کسر هزینههای عدم حضور فرد در دورۀ اموزشی از‬ ‫محلپاداشتولیدویاقداممیکند‪.‬‬ ‫غیبتفرددر دورههایاموزشیبرایبار دوموبیشتردر سال‪:‬‬ ‫فهرست نفراتی که برای بار دوم و بیشتر در سال جاری در دورۀ اموزشی غیبت‬ ‫میکنند‪ ،‬برای رئیس واحد مربوط صرفا جهت اطاع ارسال میشود و واحد‬ ‫اموزش و توسعۀ منابع انسانی جهت کسر هزینههای عدم حضور فرد در دورۀ‬ ‫اموزشیاز محلپاداشتولیدویاقداممیکند‪.‬‬ ‫در مواردخاصیاز قبیلبستریشدنخودفردیابستگاندرجهیکیافوت‬ ‫انها‪ ،‬با ارائۀ مدارک ازم به هماهنگکنندۀ اموزش ناحیه‪ ،‬غیبت فرد‬ ‫کانلمیکنتلقیمیشود‪.‬‬ ‫هماهنگی و ثبتنام‬ ‫در دورۀ اموزشی‬ ‫توسط ارزیاب‬ ‫بررسی مدارک و در نظر موارد خاص‬ ‫‪k‬نگرفتن غیبت‬ ‫غیبت‬ ‫مرتبۀ اول‬ ‫ثبت در سیستم‬ ‫بهعنوان اولین غیبت‬ ‫موجه‬ ‫استعام از رئیس واحد‬ ‫غیرموجه‬ ‫کسر هزینۀ عدم حضور‬ ‫فرد در دورۀ اموزشی‬ ‫مرتبۀ دوم و بااتر‬ ‫گزارش به رئیس واحد‬ ‫محمدصادقیشاغلدر نوردسرد‬ ‫لطفا درصورت امکان نتایج اندازه گیریهای‬ ‫دستگاه بادی کامپوزیشن باغ فردوس را روی‬ ‫پرتال بگذارید تا افراد از وضعیت بدنی خود ا گاه‬ ‫گردند‪.‬‬ ‫‪913***9۰59‬‬ ‫مظاهر رضائی ادریانی شاغل در‬ ‫اهنسازی‬ ‫لطفا برای مسیر خمینیشهر در سالن میعاد‬ ‫سرویسبگذارید‪.‬‬ ‫‪913***۸4۷۰‬‬ ‫اقایانصالحیشاغلدر امور مالی‪،‬‬ ‫اسماعیل ذوالفقاری شاغل در حملونقل و‬ ‫پشتیبانیومحققیانشاغلدر نورد گرم‬ ‫لطفابرایحمایتاز کارکنانشرکت‪،‬جهتافزایش‬ ‫وام مسکن و ضروری کارکنان تمهیداتی در نظر‬ ‫گرفتهشود‪.‬‬ ‫‪913***2965‬‬ ‫‪913***14۰9‬‬ ‫‪913***2965‬‬ ‫مجید صفری شاغل حفاظت‬ ‫فیزیکی‬ ‫از تمامیهمکارانودوستان گرامی کهدر مصیبت‬ ‫واردهبهاینجانبابزار همدردی کردندصمیمانه‬ ‫تشکروقدردانیمیکنم‪.‬‬ ‫‪913***6۷44‬‬ ‫منصور صفریشاغلدر نوردسرد‬ ‫از تمامی همکاران و دوستان گرامی که در غم از‬ ‫دست دادن پدر اینجانب ابزار همدردی کردند‬ ‫صمیمانهتشکروقدردانیمیکنم‪.‬‬ ‫‪913***392۰‬‬ ‫محمدصفریهمکار بازنشسته‬ ‫از تمامی همکاران و دوستان گرامی که در غم از‬ ‫دست دادن پدر اینجانب ابزار همدردی کردند‬ ‫صمیمانهتشکروقدردانیمیکنم‪.‬‬ ‫‪913***431۷‬‬ ‫محمدابراهیم افشاری شاغل در‬ ‫انرژیوسیاات‬ ‫دربارۀ تاریخ واریز مبلغ کمکهزینه خرید لوازم‬ ‫ورزشیوویاهایچادگاناطاعرسانیشود‪.‬‬ ‫‪913***۸2۷5‬‬ ‫بهروز مختاری حسینی شاغل در‬ ‫نیروگاه‬ ‫از خبرنامه برای چاپ مطالب ازدواج و طاق‬ ‫تشکرمیکنم‪.‬‬ ‫‪913***۷699‬‬ ‫سید جواد بطحایی شاغل در نورد‬ ‫سرد‬ ‫تکمیل اسفالت پنج کیلومتر باقیمانده از باند‬ ‫دوم مسیر راه مجلسی به شهرضا توسط ادارۀ راه‬ ‫شهرضا را پیگیری فرمایید‪ .‬مسیر فعلی تردد به‬ ‫دلیل مسافت طوانی و حجم ترافیکی سنگین‬ ‫باعث خستگی بیشازحد و فرسایش روح و روان‬ ‫کارکنان سا کن شهرضا شده و مشکاتی را برای‬ ‫ایشانبهوجوداوردهاست‪.‬‬ ‫‪913***1۸43‬‬ ‫ابراز همدردی‬ ‫با نهایـ ــت تاسـ ـ ــف در هفتـ ــۀ گذشـ ـ ـ ــته اقایان‬ ‫خیراه نقدیشاغل در اهن سازی در غم‬ ‫درگذشتپدر‪،‬عبداهرییسیشاغلدر خدمات‬ ‫شهری و حسین رضایی شاغل در خدمات‬ ‫عمومی در غمدرگذشتمادر وعبداهاحمدپور‬ ‫شاغل درنوردگرم در غم درگذشت برادر به سوگ‬ ‫نشستند‪.‬‬ ‫این غم جانکاه و ضایعۀ جبرانناپذیر را به محضر‬ ‫خانوادههای این مرحومین تسلیت عرض‬ ‫میکنیموبرایانانعلودرجاتراازدرگاهحقتعالی‬ ‫مسئلتمینماییم‪.‬‬ ‫روابطعمومی‬ ‫مناسبت‬ ‫‪ ۸‬ابان روز نوجوان مبارک باد‬ ‫‪ 8‬ابان ماه‪ ،‬روز شهادت محمدحسین فهمیده‬ ‫است‪ .‬او نوجوانی ‪ 13‬ساله بود که در دوران دفاع‬ ‫مقدس به شهادت رسید‪ ،‬به همین خاطر این‬ ‫روز بهعنوان روز نوجوان و بسیج دانشاموزی‬ ‫نامگذاریشد‪.‬‬ ‫در خط مقدم جبهه‪ ،‬شهید فهمیده با مشاهده‬ ‫تانکهای عراقی که بهطرف رزمندگان هجوم‬ ‫اورده و درصدد محاصره و قتلعام انها بودند‪،‬‬ ‫تاب نیاورد و درحالیکه تعدادی نارنجک به کمر‬ ‫بسته و در دستش گرفته بود‪ ،‬بهطرف تانکها‬ ‫حرکت کرد‪.‬در اینهنگام‪،‬تیریبهپایشخوردواو‬ ‫را مجروح ساخت‪ ،‬ولی نتوانست در اراده محکم و‬ ‫پوادینمحمدحسینخللیوارد کند‪.‬‬ ‫ازاینرو‪،‬بدونهیچتردیدیتصمیمخودراعملی‬ ‫ساختواز ابهایتیرهایی کهاز هرسوبهطرفش‬ ‫میامد‪ ،‬خود را به تانک پیشرو رساند و با استفاده‬ ‫از نارنجک‪ ،‬موفق شد ان را منفجر کند و خود نیز‬ ‫شهید شد‪ .‬پس از انفجار تانک‪ ،‬مهاجمان عراقی‬ ‫گمان کردندحملهایصورت گرفتهاست‪.‬ازاینرو‪،‬‬ ‫روحیۀ خود را باختند و با سرعت هرچهتمامتر‬ ‫تانکهارارها کردندوپابهفرار گذاشتند‪.‬درنتیجه‪،‬‬ ‫حلقه محاصره شکسته شد و پس از مدتی‪،‬‬ ‫نیروهای کمکی رسیدند و ان قسمت را از وجود‬ ‫متجاوزانپاکسازی کردند‪.‬‬ ‫صدایجمهوریاسامیایران‪،‬باقطعبرنامههای‬ ‫عادی خود‪ ،‬اعام کرد که نوجوانی سیزدهساله با‬ ‫فدا کاری زیر تانک عراقی رفته‪ ،‬ان را منفجر کرده و‬ ‫خودنیزبهشهادترسیدهاست‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫شماره ‪1098‬‬ ‫شنبه ‪ 5‬ابان ماه ‪1397‬‬ ‫‪ 17‬صفر ‪1440‬‬ ‫‪ 27‬ا کتبر ‪2018‬‬ ‫تندرستی‬ ‫مراسم گرامیداشت روز فواد مبارکۀ سپاهان‬ ‫دیدار صمیمانه معاون نیروی انسانی با عوامل امور ورزش‬ ‫بهمناسبتهفتۀتربیتبدنیوورزشروز سهشنبهاولابانماه‪،‬ایاز اسماعیلیمعاون‬ ‫نیروی انسانی شرکت به همراه محمدرضا بابایی مدیر خدمات عمومی و امور رفاهی با‬ ‫مسئولوعواملامور ورزشفوادمبارکهدیدار کردندوهفتۀتربیتبدنیرابهسختکوشان‬ ‫عرصۀورزششرکتتبریک گفتند‪.‬‬ ‫در اینبازدید‪،‬اسماعیلیبااشارهبهنقشوجایگاهورزشدر فوادمبارکهاز ابتداتابهامروزاشاره کردوارتقای‬ ‫سطحسامتخانوادۀبزرگفوادمبارکهرایکیاز ارزشهایسازمانیدانست‪.‬‬ ‫وی از ورزش بهعنوان عاملی اساسی برای پیشبرد اهداف عالی شرکت یاد کرد و در ادامه ضمن حمایت از‬ ‫اقداماتامور ورزش‪،‬رهنمودهاییدر راستایبهینه کردنخدماتورزشیدر شرکتوخارجاز شرکتارائه‬ ‫کرد‪ .‬در ادامه این بازدید مدیر خدمات عمومی و امور رفاهی نیز از امور ورزش فواد مبارکه بهعنوان الگویی‬ ‫شایستهدر فعالیتهایورزشیبینشرکتهای کشور یاد کردوباتا کیدبراهمیتنقشامور ورزشاذعان‬ ‫داشت‪:‬اینامورباارائۀبرنامههایشایسته‪،‬بهدنبالترغیبوتشویقهرچهبیشتر کارکنانجهتپرداختن‬ ‫به امر ورزش در زندگی شخصی و فردی ایشان است که این اقدام بر بهرهوری شرکت و تحقق اهداف فواد‬ ‫مبارکه تاثیر مستقیم دارد‪ .‬مجتبی لطفی مسئول امور ورزش فواد مبارکه نیز در ادامه ضمن ارائۀ گزارشی‬ ‫جامع از فعالیتهای امور ورزش‪ ،‬از نفوذ ‪ 73‬درصدی ورزش از ابتدای سال تا اول ابان ماه ‪ 1397‬در بین‬ ‫خانوادۀبزرگفوادمبارکهخبردادوتصریح کرد‪:‬دستیابیبهاینامار ارزندهنشانگربرنامهریزیواقدامات‬ ‫شایستهورزشیباحمایتمدیریتعالیشرکتوهمچنینمشارکت کارکنانفهیمفوادمبارکهاست‪.‬‬ ‫امور ورزش با‬ ‫ارائۀ برنامههای‬ ‫شایسته‪ ،‬به دنبال‬ ‫ترغیب و تشویق‬ ‫هرچه بیشتر‬ ‫کارکنان جهت‬ ‫پرداختن به امر‬ ‫ورزش در زندگی‬ ‫شخصی و فردی‬ ‫ایشان است که این‬ ‫اقدام بر بهرهوری‬ ‫شرکت و تحقق‬ ‫اهداف فواد مبارکه‬ ‫تاثیر مستقیم دارد‬ ‫به مناسبت بزرگداشت هفته تربیتبدنی انجام شد؛‬ ‫برگزاری مسابقۀ امادگی جسمانی در مجتمع فواد سبا‬ ‫بهمناسبتهفتۀتربیتبدنیو‬ ‫ورزش و با همت واحد خدمات‬ ‫عمومی و امور رفاهی مجتمع فواد‬ ‫سبا کارکنان ورزشکار این ناحیه با‬ ‫حضور در یک مسابقۀ امادگی‬ ‫جسمانی‪ ،‬جلوههای زیبایی از‬ ‫صمیمیت در محیط کار‪ ،‬امادگی‬ ‫جسمانی‪ ،‬طراوت و شادابی نزد‬ ‫نیرویانسانیشاغلدر مجتمعفواد‬ ‫سبارابهنمایش گذاشتند‪.‬‬ ‫به مناسبت فرارسیدن روز دوم ابان‪ ،‬سالروز تاسیس باشگاه سپاهان توسط شادروان‬ ‫حریری و روز جهانی شدن فوتبال سپاهان در سال ‪ 2007‬اعضای هیئتمدیرۀ باشگاه‪،‬‬ ‫مدیرعامل‪ ،‬امیر قلعهنویی‪ ،‬کارکنان و جمعی از هواداران سپاهانی با حضور در جمع کارکنان‬ ‫باشگاهاینروز را گرامیداشتند‪.‬‬ ‫بهمناسبتفرارسیدنروز دومابان‪،‬سالروزتاسیسباشگاهسپاهانتوسطشادروانحریریوروز جهانیشدن‬ ‫فوتبال سپاهان در سال ‪ 2007‬اعضای هیئتمدیرۀ باشگاه‪ ،‬مدیرعامل‪ ،‬امیر قلعهنویی‪ ،‬کارکنان و جمعی از‬ ‫هوادارانسپاهانیباحضور در جمع کارکنانباشگاهاینروز را گرامیداشتند‪.‬‬ ‫در این مراسم مسعود تابش‪ ،‬مدیرعامل باشگاه‪ ،‬با بیان خاطراتی از شادروان حریری بنیانگذار این باشگاه و‬ ‫موفقیتهایی کهبهنامسپاهاندر اینسالهاثبتشده گفت‪:‬سپاهانبا کسب‪ 5‬عنوانقهرمانیلیگبرتر‪4،‬‬ ‫مقامقهرمانیجامحذفی‪،‬نایبقهرمانیلیگقهرماناناسیاوحضوردرجامباشگاههایجهانخاطراتیبسیار‬ ‫شیرینرابرایمردمایران‪،‬اصفهانوهوادارانطاییپوشرقمزدهاست‪.‬امیرقلعهنوییهمبااشارهبهروزهای‬ ‫بهیادماندنی کهدر فوادمبارکهسپاهانپشتسر گذاشته‪،‬از همۀمدیرانفوادمبارکهسپاهاندرخواست کرد‬ ‫تامانندهمیشهازتیمحمایتهای کنندتافوادمبارکۀسپاهانبازهمبتواندعناوینقهرمانیدیگریرابهویترین‬ ‫افتخاراتخوداضافه کند‪.‬در پایانهم کیکیادبودیبهمناسبتاینروز توسطافرادحاضردر مراسمبریدهشد‬ ‫تاطاییدانیکروز کاماسپاهانیراپشتسربگذارند‪.‬‬ ‫همکار بازنشسته بر فراز قلۀ قاش مستان‬ ‫به گزارش خبرنگار فواد در خصوص این مسابقه‬ ‫که برندۀ اصلی ان تمامی شرکتکنندگان در این‬ ‫برنامه بودند‪ ،‬ارژنگ قشاقی مربی سالنهای‬ ‫بدنسازی این مجتمع گفت‪ :‬برنامهریزی و انجام‬ ‫تمرینات مستمر و منظم در مجتمع فواد سبا‬ ‫از سال ‪ 1387‬با حمایت مدیران ناحیه در ادوار‬ ‫مختلف پیگیری شده است‪ .‬در این برنامه که‬ ‫هدفانارتقایسطحسامتوامادگیجسمانی‬ ‫کارکنان است‪ ،‬بهگونهای برنامهریزی شده که‬ ‫همکاران گرامی بتوانند بسته به نوع شیفت‬ ‫کاری خود از امکانات موجود در سالنها و سانس‬ ‫مختلفانبهرهمندشوند‪.‬‬ ‫وی از برگــزاری مســابقات متنــوع والیبــال داخلــی‪،‬‬ ‫طنابکشــی‪ ،‬دارت‪ ،‬پینگپونــگ بهعنــوان‬ ‫بخشــی از برنامههــای اجراشــده در ادوار مختلــف‬ ‫در ایــن ناحیــه نــام بــرد و گفــت‪ :‬بــا اســتقبال‬ ‫خــوب کارکنــان از ایــن تمرینــات‪ ،‬در حــال حاضــر‬ ‫بخــش قابلتوجهــی از کارکنــان بــا حضــور خــود‬ ‫در تمرینــات بــه میــزان زیــادی ســطح ســامت و‬ ‫امادگی جسمانی خود را ارتقا دادهاند و امیدواریم‬ ‫ایــن رونــد همچنــان ادامــه یابــد‪.‬‬ ‫در خصــوص اهمیــت و کیفیــت ایــن برنامههــا‬ ‫دکتــر رحیمــی یکــی دیگــر از مربیــان حاضــر در‬ ‫ســالنهای ورزشــی فواد ســبا تصریــح کــرد‪ :‬انجام‬ ‫فعالیتهــای ورزشــی بهصــورت ایســتگاهی و‬ ‫مشــارکتی موجــب تقویــت فا کتورهــای مختلــف‬ ‫امادگــی جســمانی‪ ،‬روانــی و حتــی بهبــود فراینــد‬ ‫زندگــی اجتماعــی افــراد میشــود‪ .‬ضمــن اینکــه‬ ‫بــا انجــام تمرینــات مســتمر و حسابشــده شــاهد‬ ‫افزایــش امادگــی قلبی–عروقــی‪ ،‬تقویــت قــدرت‬ ‫عضات‪ ،‬ارتقای ســطح چابکی و چاا کــی‪ ،‬دقت‪،‬‬ ‫همکار بازنشستهاقایابراهیمنقدیاز کوهنوردان‬ ‫پیشکسوت فواد مبارکه در برنامهای مستقل‬ ‫توانست قلۀ ‪ 4459‬متری قاش مستان دنا را فتح‬ ‫کند‪.‬‬ ‫قله قاش مستان یا بیژن‪ 3‬بلندترین قلۀ رشتهکوه‬ ‫زیبای دنا محسوب میشود‪ .‬گفتنی رشتهکوه‬ ‫دنا مرز طبیعی استانهای اصفهان و کهکیلویه و‬ ‫بویراحمداست‪.‬‬ ‫ســرعت و همچنین بهبود روابــط و همــکاری افراد‬ ‫گــروه و در ســطح وســیعتر همــکاری هرچــه بیشــتر‬ ‫کارکنان نواحی مختلف خواهیم بود که در نتیجه‬ ‫بــه افزایــش بهــرهوری شــرکت منجــر خواهــد شــد‪.‬‬ ‫ویباتا کیدبرنقشسامتجسمانیدردستیابی‬ ‫اهدافتولیدخطوطتولیدوتحکیمهرچهبیشتر‬ ‫خانوادهها‪،‬ابراز امیدواری کردباحضور حدا کثری‬ ‫کارکنان در تمرینات ورزشی‪ ،‬سطح سامت‬ ‫جسمانی کارکنانروزبهروز افزایشیابد‪.‬‬ ‫از کرکوند تا کربا با دوچرخه‬ ‫موفقیت کارکنان و خانوادهها در میادین ورزشی‬ ‫همکار ارجمند جناب اقای احمد اقاحسینی‪ ،‬شاغل در واحد امور ورزش فواد مبارکه‪ ،‬موفق به اخذ‬ ‫مدرک مربیگری درجه یک از فدراسیون شنای جمهوری اسامی ایران شد‪.‬‬ ‫همکار ارجمند اقای مصطفی سلکی‪ ،‬شاغل در واحد ازمایشگاه فوادسازی‪ ،‬طی حکمی از سوی‬ ‫هیئت والیبال استان اصفهان به سمت رئیس هیئت شهر بهارستان منصوب شد‪.‬‬ ‫همکارمحترم اقای محمود موایی‪ ،‬شاغل در واحد فوادسازی‪ ،‬موفق به اخذ گواهینامۀ مربیگری‬ ‫درجۀ‪ 3‬کوهپیمایی از فدراسیون کوهنوردی جمهوری اسامی ایران شد‪.‬‬ ‫خانم فائزه غامیان فرزند اقای نوراه غامیان‪ ،‬شاغل در واحد حسابداری عمومی‪ ،‬در مسابقات‬ ‫امادگی جسمانی مدارس چهارمحال بختیاری در ردۀ سنی نونهاان مقام اول را به دست اورد‪.‬‬ ‫خانم مینا فرخوان فرزند اقای علیرضا فرخان‪ ،‬شاغل در واحد نورد گرم‪ ،‬در ردۀ سنی نوجوانان در‬ ‫بخش تیمی مقام اول استان اصفهان را به دست اورد‪.‬‬ ‫خانمهیااسماعیلی فرزندهمکار گرامیاقایمحمدحسناسماعیلی‪،‬شاغلدر واحدحسابداری‬ ‫صنعتی‪ ،‬در رقابتهای کاراتۀ قهرمانی کشور در ردۀ سنی نونهاان مقام اول را از ان خود کرد‪.‬‬ ‫اقای عرشیا صادقی فرزند اقای کیوان صادقی‪ ،‬شاغل در واحد تکمیل نورد گرم‪ ،‬در رقابتهای‬ ‫شطرنج شهرستان مبارکه در ردۀ سنی نونهاان مقام اول را از ان خود کرد‪.‬‬ ‫اقای امیرمهدی رفیعزاده فرزند ابراهیم رفیعزاده‪ ،‬شاغل در واحد واردات‪ ،‬در مسابقات انتخابی‬ ‫جودو استان اصفهان در ردۀ سنی نونهاان موفق به کسب مقام سوم شد‪.‬‬ ‫غامرضارفیعیهمکار دوچرخهسوار شاغلدر شرکتتوکامسیر کرکوندتا کربارا رکابزد‪.‬‬ ‫احمد اقاحسینی‬ ‫مصطفی سلکی‬ ‫محمود موایی‬ ‫فائزه غامیان‬ ‫مینا فرخوان‬ ‫هیا اسماعیلی‬ ‫عرشیا صادقی‬ ‫امیرمهدی رفیعزاده‬ ‫صبا عظیمی نائب قهرمان پرتاب نیزه‬ ‫در رقابتهای لیگ دو ومیدانی بانوان کشور‬ ‫صبا عظیمی عضو تیم دو و میدانی فواد مبارکه سپاهان توانست با بهبود رکورد خود در‬ ‫رشتۀپرتابنیزهبهمقامنائبقهرمانیاینرشتهدر مرحلۀسومرقابتهایلیگدوومیدانی‬ ‫بانوان کشور دستیابد‪.‬‬ ‫به گزارشایدابلیواسپورتس‪،‬مرحلهسومرقابتهایدوومیدانیبانوان کشور بهپایانرسید وتیمدانشگاهازاد‬ ‫با کسب‪ 706‬امتیازتیمیفاتحایندورهازمسابقاتشدوتیمهایاسانپرداخت‪،‬غفاریتاکستانوفوادمبارکه‬ ‫سپاهانبهترتیببا کسب‪ 284،579‬و‪ 232‬امتیاز مقامهایدومتاچهارمرابهدستاوردند‪.‬‬ ‫قرعهکشی مسابقات فوتسال گرامیداشت‬ ‫دهۀ مبارک فجر ‪139۷‬‬ ‫قرعهکشیمسابقاتفوتسال گرامیداشتدهۀمبارکفجرسال‪ 1397‬روزچهارشنبه‪ 97/08/02‬انجام گرفت‬ ‫وتیمهایحاضردر دوردۀازادوپیشکسوتانمشخصشدند‪.‬‬ ‫در ردۀ ازاد شرکتکنندگان در دو بخش دسته یک و دسته دو قرار گرفتند که در دسته یک ‪ 160‬نفر از‬ ‫فوتسالیستهای نواحی مختلف فواد مبارکه در قالب‪ 16‬تیم و‪ 4‬گروه بهصورت دورهای روبهروی یکدیگر‬ ‫صفاراییخواهند کرد‪.‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫اکسیژن‪ ،‬ایریسا‪ ،‬خدمات فنی و پشتیبانی‪ ،‬سبا الف‬ ‫‪C‬‬ ‫دژپاد‪ ،‬بهسازان‪ ،‬ترابری الف‪ ،‬حفاظت فیزیکی‬ ‫‪D‬‬ ‫نورد گرم الف‪ ،‬ترابری ب‪ ،‬فوادسازی ب‪ ،‬بسیج اهنسازی‬ ‫در دســته دو نیــز‪ 320‬نفــر از کارکنان ورزشــکار فــواد مبارکــه در قالب‪ 32‬تیــم و چهار گــروه به شــکل گروهی با‬ ‫حریفــان خود بــه رقابــت خواهنــد پرداخت‪.‬‬ ‫جدول گروهبندی مسابقات فوتسال گرامیداشت دهه مبارکه فجر ‪ /‬رده ازاد ‪ /‬دسته دو‬ ‫‪A‬‬ ‫نورد سرد ب‪ ،‬اهنسازی‪ ،‬خرید‪ ،‬جرثقیلهای نورد گرم‪ ،‬متالوژی ثانویه‪ ،‬فواد‬ ‫سفیددشت‪ ،‬امور اداری‪ ،‬کنترل کیفی نورد گرم‬ ‫‪B‬‬ ‫تعمیرگاه مرکزی ب‪ ،‬ریختهگری الف‪ ،‬ترابری سبا‪ ،‬گالوانیزه‪ ،‬پیشگامان‪ ،‬فواد افزا‪،‬‬ ‫ازمایشگاه اهنسازی‪ ،‬کنترل مواد‬ ‫‪C‬‬ ‫ازمایشگاهها‪ ،‬واحد ورق خودرو‪ ،‬تکمیل نورد گرم‪ ،‬برق ارا‪ ،‬توکا سبز‪ ،‬تعمیرگاه‬ ‫مرکزی الف‪ ،‬اتوماسیون و ابزار دقیق‪ ،‬تعمیرات ریختهگری‬ ‫‪D‬‬ ‫سباب‪ ،‬پساب‪ ،‬پیمانه سبز‪ ،‬بهداشت‪ ،‬مهندسی کارخانه‪ ،‬واحد ‪ ،28‬ساختمان‬ ‫مرکزی‪ ،‬توزیع اب‬ ‫کنترل قند خون در مبتایان به دیابت‬ ‫گرد اوری ‪ :‬دفتر کارشناسان تغذیه‬ ‫گفتنی اســت در ردۀ ســنی پیشکســوتان‪ 100‬نفر از همــکاران ورزشــکار عاقهمند به فوتســال در قالــب‪ 10‬تیم‬ ‫و‪ 2‬گــروه بهصــورت دورهای در میــدان رقابــت حاضــر میشــوند‪.‬‬ ‫جدول گروهبندی مسابقات فوتسال گرامیداشت دهه مبارکه فجر ‪ /‬رده پیشکسوتان‬ ‫جدول گروهبندی مسابقات فوتسال گرامیداشت دهه مبارکه فجر ‪ /‬رده ازاد ‪ /‬دسته یک‬ ‫ایمنی و اتشنشانی‪ ،‬نورد سرد ج‪ ،‬فوادسازی الف‪ ،‬نورد گرم ب‪،‬‬ ‫تغذیه و تندرستی‬ ‫‪A‬‬ ‫گندلهسازی‪ ،‬خدمات فنی و پشتیبانی‪ ،‬سبا‪ ،‬تکمیل نورد گرم‪ ،‬باشگاه سپاهان‬ ‫‪B‬‬ ‫نورد گرم‪ ،‬اورژانس‪ ،‬نورد سرد‪ ،‬رستوران‪ ،‬فوادسازی‬ ‫جدولزمانبندیمسابقاتفوتسال گرامیداشتدهۀمبارکفجردر هفتۀاول‪:‬‬ ‫تاریخ‬ ‫ساعت‬ ‫رده‬ ‫تیمها‬ ‫دسته دو‬ ‫نورد سرد ب – اهنسازی‬ ‫بازی‬ ‫روز‬ ‫خرید – کنترل کیفی نورد گرم‬ ‫‪1‬‬ ‫شنبه‬ ‫‪11/30 97/08/12‬‬ ‫‪2‬‬ ‫شنبه‬ ‫‪12/15 97/08/12‬‬ ‫دسته دو‬ ‫‪3‬‬ ‫شنبه‬ ‫‪12/45 97/08/12‬‬ ‫دسته دو‬ ‫تعمیرگاه مرکزی ب –‬ ‫ریختهگری الف‬ ‫‪4‬‬ ‫دوشنبه‬ ‫‪11/30 97/08/14‬‬ ‫دسته دو‬ ‫پیشگامان – فواد افزا‬ ‫‪5‬‬ ‫دوشنبه‬ ‫‪12/15 97/08/14‬‬ ‫دسته دو‬ ‫تکمیل نورد گرم – برق ارا‬ ‫‪6‬‬ ‫دوشنبه‬ ‫‪12/45 97/08/14‬‬ ‫دسته دو‬ ‫توکا سبز – تعمیرگاه مرکزی‬ ‫الف‬ ‫‪7‬‬ ‫شنبه‬ ‫‪11/30 97/08/19‬‬ ‫دسته دو‬ ‫مهندسی کارخانه – واحد ‪28‬‬ ‫‪8‬‬ ‫شنبه‬ ‫‪12/15 97/08/19‬‬ ‫دسته دو‬ ‫پیمانه سبز – بهداشت‬ ‫‪9‬‬ ‫شنبه‬ ‫‪12/45 97/08/19‬‬ ‫دسته دو‬ ‫سبا ‪ -‬پساب‬ ‫تحقیقات نشان‬ ‫داده کاهش وزن‬ ‫حتی به میزان‬ ‫‪ 7‬درصد میتواند‬ ‫شانس ابتا به‬ ‫دیابت را تا ‪58‬‬ ‫درصد کاهش‬ ‫دهد‪ .‬پیروی از‬ ‫رژیم غذایی سالم‬ ‫که غنی از میوه‬ ‫و سبزی است و‬ ‫ورزش منظم در‬ ‫کاهش وزن یا حفظ‬ ‫وزن در محدودۀ‬ ‫سالم موثر است‬ ‫کنترل قند خون همواره برای افراد مبتا به دیابت‬ ‫در اولویت قرار دارد؛ زیرا کنترل نکردن ان زمینه را‬ ‫برای بیماریهای قلبی و کلیوی فراهم میکند‪.‬‬ ‫راهکارهایی که میتواند به این بیماران در این امر‬ ‫کمک کندعبارتانداز‪:‬‬ ‫اندازهگیریمرتبقندخون‬ ‫قند خون باا در اغلب موارد تا زمانی که به بااتر از‬ ‫‪ 200 mg/dl‬برسد عامتی ندارد؛ بنابراین افراد مبتا‬ ‫به دیابت باید چندین بار در طی روز قند خون را‬ ‫کنترل کنند‪.‬میزاندفعاتموردنیاز برایاندازهگیری‬ ‫از شخصی به شخص دیگر متفاوت است؛ بنابراین‬ ‫بهتراستدر اینزمینهباپزشکخودمشورت کنید‪.‬‬ ‫کاهشدریافت کربوهیدرات‬ ‫تحقیقات نشان داده رژیم غذایی کمکربوهیدرات‬ ‫میزانقندموجوددر خونرا کاهشمیدهد‪.‬‬ ‫افزایش مصرف کربوهیدراتهای پیچیده و‬ ‫کاهشمصرف کربوهیدراتهایساده‬ ‫کربوهیدرات ساده در نان و ما کارونی تهیه شده از‬ ‫ارد سفید و شیرینی یافت میشود‪ .‬بدن این نوع‬ ‫کربوهیدرات را با سرعت به قند تبدیل میکند و در‬ ‫نتیجهمیزانقنددر خونبهسرعتافزایشمییابد‪.‬‬ ‫کربوهیدراتهای پیچیده که در غات سبوسدار‬ ‫یافت میشود با سرعت کمتری تجزیه میشود و‬ ‫درنتیجهقندخونبهسرعتافزایشنمییابد‪.‬‬ ‫افزایشدریافتفیبر‬ ‫فیبر به دو صورت محلول و نامحلول در مواد غذایی‬ ‫یافت میشود‪ .‬فیبر محلول در کنترل میزان قند‬ ‫موجود در خون موثرتر است‪ .‬منابع غذایی حاوی‬ ‫فیبرمحلولعبارتانداز‪:‬سبزیجات‪،‬حبوبات‪،‬غات‬ ‫کاملومیوهها‪.‬‬ ‫حفظوزندر محدودۀطبیعی‬ ‫تحقیقــات نشــان داده کاهــش وزن حتــی بــه میــزان‬ ‫‪ 7‬درصــد میتوانــد شــانس ابتــا بــه دیابــت را تــا‪58‬‬ ‫درصد کاهــش دهــد‪ .‬پیــروی از رژیم غذایی ســالم که‬ ‫غنی از میوه و ســبزی اســت و ورزش منظم در کاهش‬ ‫وزن یــا حفــظ وزن در محــدودۀ ســالم موثــر اســت‪.‬‬ ‫ورزشمنظم‬ ‫ورزش در مبتایان به دیابت در کاهش وزن و افزایش‬ ‫حساسیتبهانسولیننقشدارد‪.‬‬ ‫نوشیدنمقادیر کافیاب‬ ‫نوشیدناببخشمهمیازسبکزندگیسالماست؛‬ ‫امااهمیتاینموضوعبرایمبتایانبهدیابتبیشتر‬ ‫است‪.‬نوشیدناباز کمابیبدنجلوگیریمیکندو‬ ‫به کلیههادر حذفقنداز بدن کمکمیکند‪.‬‬ ‫کنترلاسترس‬ ‫در شرایطاسترسزاهورمونهاییترشحمیشوند که‬ ‫میزان قند خون را افزایش میدهند‪ .‬بر اساس نتایج‬ ‫تحقیقات کنترلاسترساز طریقمدیتیشنوورزش‬ ‫به کاهشمیزانقندموجوددر خون کمکمیکند‪.‬‬ ‫داشتنخواب کافی‬ ‫داشتن خواب کافی در شب به حفظ قند خون در‬ ‫محدودۀطبیعی کمکمیکند‪.‬‬ ‫یکشنبه ‪ 6‬ابان‬ ‫شنبه ‪ 5‬ابان‬ ‫‪17‬‬ ‫‪8‬‬ ‫دوشنبه ‪ 7‬ابان‬ ‫‪14‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ابری‬ ‫‪5‬‬ ‫نیمهافتابی‬ ‫سهشنبه ‪ 8‬ابان‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪6‬‬ ‫افتابی‬ ‫چهارشنبه ‪ 9‬ابان‬ ‫ابری‬ ‫پنجشنبه ‪ 10‬ابان‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ابری‬ ‫جمعه ‪ 11‬ابان‬ ‫‪3‬‬ ‫بارانی‬ ‫شنبه ‪ 12‬ابان‬ ‫‪1۲‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫نیمهافتابی‬ ‫حدیث هفته‬ ‫‪11‬‬ ‫‪-۲‬‬ ‫نیمهافتابی‬ ‫امامحسین علیهالسام‪:‬‬ ‫تندروی همانند فرو رفتن در باتاق است و همنشینی با فرومایگان‪ ،‬شر و گرفتاری به‬ ‫همراه دارد‪.‬‬ ‫کشف الغمه‪ ،‬ج ‪ ،2‬ص ‪3۰‬‬ ‫خبرنامهداخلیشرکتفوادمبارکهاصفهان‬ ‫شماره ‪1098‬‬ ‫شنبه ‪ 5‬ابان ماه ‪ 17 /1397‬صفر ‪ 27 / 1440‬اکتبر ‪2018‬‬ ‫صاحبامتیاز‪:‬شرکتفوادمبارکهاصفهان‪/‬مدیرمسئول‪:‬محمدناظمیهرندی‬ ‫سردبیر‪:‬رسولمهماندوست‪/‬دبیر تحریریه‪ :‬سیدرسولموسوی‬ ‫لیتوگرافی و چاپ‪ :‬شرکت ایران چاپ‪ /‬شمارگان‪14000:‬‬ ‫‪Khabarnameh-Foulad‬‬ ‫‪Mobarakeh Steel Company’s internal newsletter‬‬ ‫‪Vol.22‬‬ ‫‪No.1098‬‬ ‫‪SAT.27 OCT. 2018‬‬ ‫‪www.msc.ir‬‬ ‫امام حسین علیهالسام در زیارت اربعین‬ ‫سینما‬ ‫گرد اوری ‪ :‬دفتر هماهنگی تبلیغات اسامی‬ ‫جاده قدیم ‪/‬منیژه حکمت‬ ‫سینما قدس‬ ‫لس انجلس تهران‪ /‬مغزهای کوچک زنگزده ‪ /‬هزارپا ‪ /‬انتقامجویان‪ :‬جنگ ابدیت‬ ‫سینما فلسطین‬ ‫لس انجلس تهران‪ /‬مغزهای کوچک زنگزده ‪ /‬تنگه ابوقریب ‪ /‬هشتگ‬ ‫از مهمترین‬ ‫محورهای زیارت‬ ‫اربعین‪ ،‬بیان‬ ‫فلسفۀ قیام‬ ‫عاشوراست که در‬ ‫یک جملۀ کوتاه ِ‬ ‫ان تمام مقصود‬ ‫حضرت اباعبدالله‬ ‫علیهالسام بیان‬ ‫شده است‪ .‬امام‬ ‫صادق علیهالسام‬ ‫در این فراز‬ ‫بهصراحت تمام‬ ‫عرضه میدارد‬ ‫که امام حسین‬ ‫علیهالسام تمام‬ ‫هستی خود را فدا‬ ‫کرد تا بندگان خدا‬ ‫را از بند جهالت‪،‬‬ ‫تاریکی و گمراهی‬ ‫رها کند و بهسوی‬ ‫نور و کمال هدایت‬ ‫رهنمون سازد‬ ‫سینما سپاهان‬ ‫پیشونی سفید ‪/ ۲‬لس انجلس تهران ‪ /‬ازانیا ‪/‬مغزهای کوچک زنگزده ‪ /‬هشتگ‬ ‫سینما فرهنگیان‬ ‫بهترینراهشناختبیشترشخصیتامامانعلیهمالسام‪،‬بهویژهامامحسینعلیهالسام‪،‬یاری‬ ‫گرفتن از حضرات معصومین علیهمالسام است و ما برای رسیدن به این مقصود در این مقاله‬ ‫سخنان گهربار پیشوایصادقشیعیان‪،‬امامصادقعلیهالسامرادر زیارتاربعینبرگزیدهایم‪.‬‬ ‫بودن‬ ‫اساسارمز دستیابیامامحسینعلیهالسامبهمقاماتواا‪،‬عبودیتوتسلیممحضخدا ِ‬ ‫انحضرتبود‪.‬همانچیزی کهدر هرزیارتیبهانشهادتمیدهیموحتیخودحضرتهمواره‬ ‫بهانافتخارمیکرد‪.‬ا گرمانیزطالبقربالهیهستیمومیخواهیممومنحقیقیوواقعیباشیم‬ ‫وادعامیکنیماز مکتبانحضرتپیرویمیکنیم‪،‬بایددر تماماحوالتسلیمفرمانحقباشیم‪،‬‬ ‫حتی ا گر برخاف خواسته و سلیقۀ ما باشد‪ .‬با نجوای زیارت اربعین تعهد کنیم که از این پس با‬ ‫پیرویاز ان گرامیخداراخالصانهبندگی کنیم‪.‬‬ ‫امامعلیهالسامهموارهسنگصبور جامعهودر معرضازارهایروحیوجسمیاستومشکات‬ ‫رابهجانمیخردوهموارهرهبرانالهیوپیروانواقعیانانبیشترینفشار روحی‪،‬صدماتروانی‬ ‫وغمواندوهرامتحملمیشوند‪.‬در روایتسلماننیز درباب نشانههایمومنامدهاست‪:‬مومن‬ ‫دراثرمشاهدۀمنکراتوبیبندوباریهاونداشتنتوانمقابلهوتغییروضعموجود‪[،‬چناندرفشار‬ ‫روحیقرار میگیرد که]قلبشابمیشود‪،‬چنانکهنمکدر ابذوبمیشود‪.‬‬ ‫کوتاه ان‬ ‫از مهمترین محورهای زیارت اربعین‪ ،‬بیان فلسفۀ قیام عاشوراست که در یک جملۀ ِ‬ ‫تماممقصودحضرتاباعبداهعلیهالسامبیانشدهاست‪.‬امامصادقعلیهالسامدر اینفراز‬ ‫بهصراحتتمامعرضهمیدارد کهامامحسینعلیهالسامتمامهستیخودرافدا کردتابندگان‬ ‫خدا را از بند جهالت‪ ،‬تاریکی و گمراهی رها کند و بهسوی نور و کمال هدایتی رهنمون سازد‪ .‬این‬ ‫همانهدفنهاییتمامپیامبرانعلیهمالساموفرستادگانالهیدر طولتاریخبوده کهدر قیام‬ ‫عاشورابهاوجخودرسیدهاست‪.‬‬ ‫در تاریخ میخوانیم بعد از بعثت رسول گرامی اسام صلیاه علیه‪ ،‬اصول و ارزشهای جاری‬ ‫در جامعه که علیه مصالح دنیا و اخرت مردم بود‪ ،‬به ارزشهای انسانی و الهی تبدیل شد‪.‬‬ ‫خرافهپرستیبهحقیقتیابی‪،‬وجنگوخونریزیوناعدالتیبهقسطوعدلومساواتبدلشدو‬ ‫انسانهایدر ظاهرفرودست‪،‬بهافرادیمورداعتمادودارایمنزلتاجتماعیواا تبدیلشدند‪.‬‬ ‫معرفی فیلم‬ ‫مغزهای کوچک زنگزده ‪ /‬هزارپا‬ ‫تمامقوانینوما کهایظاهریومادیجایخودرابهمعیارهایارزشمندومتعالیداد‪.‬پیامبر‬ ‫رحمتصلهعلیهحتیبه کارگزارانخویشتا کیدمیکرد کهدر تبدیلوتغییرروشهایغلطو‬ ‫رسومجاهانهنهایتتاشخودرابهعملاورند‪.‬‬ ‫هنگامی کهمعاذبنجبلرابهسوییمنمیفرستاد‪،‬بهاوفرمود‪:‬ایمعاذ!اثار جاهلیتورسوم‬ ‫باطل را بمیران و سنتهای متعالی اسامی را در میان مردم ترویج کن! ان گرامی‪ ،‬در اخرین‬ ‫فرازهای پیام حج خود‪ ،‬به انقاب ارزشها و حرکت بهسوی زیباییها و کماات تا کید ورزید و‬ ‫فرمود‪:‬بدانیدتمامباورهاورسمهایایامجاهلیترازیرپایخودمینهموباطلاعاممیکنم‪.‬‬ ‫امامحسینعلیهالسامنیزانقابتاریخیخودراانقابارزشهامعرفی کردندوفرمودند‪:‬منشما‬ ‫رابهسویخداورسولدعوتمیکنم؛زیراسنتارزشمندپیغمبرصلاهعلیه از بینرفتهاست‪.‬‬ ‫ا گرشمادعوتمرابپذیریدوامرمرااطاعت کنید‪،‬منشمارابهبهسویهدایتراهنماییمیکنم‪.‬‬ ‫امامحسینعلیهالسامهمانندجدشرسولخداصلاهعلیهچراغروشنیبخشدرتاریکیهای‬ ‫جهلونادانیبودوهمانندشمعیخودرافدا کردتامردمدر پرتونور اوبهارزشهایاخاقیدست‬ ‫یابند‪.‬چنانکهقرانپیامبرا کرمصلاهعلیه راچراغروشنیبخشدر تاریکیهایجهلونادانی‬ ‫معرفیمیکندومیفرماید‪«:‬ایپیامبر!ماتورا گواهفرستادیموبشارتدهندهوانذارکننده!وتورا‬ ‫دعوتکنندهبهسویخدابهفرماناوقرار دادیموچراغیروشنیبخش!»‬ ‫پیامبرصلاهعلیهنیزامامحسینعلیهالسامراچراغروشنیبخشهدایتمعرفی کردهوفرمود‪:‬‬ ‫همانا حسین علیهالسام چراغ هدایت و کشتی نجات است‪ .‬از دیگر پیامهای زیارت اربعین‬ ‫جاودانگیحماسۀعاشوراستوایندر حقیقتحکایتگرپیامغیبیوتحققوعدۀالهیاست که‬ ‫حضرتزینبساماهعلیها نیزدر خطبهای کهدر مجلسیزیدقرائت کرد‪،‬بهاناشارهنمود‪.‬ان‬ ‫گرامیدرسخنانخویشازایندۀدردناکیزیدیانپردهبرداشتوفردایدرخشانحماسهافرینان‬ ‫عاشورا و پیروزی همیشگی مرام حسینی را نوید داد و به یزید این چنین نهیب زد‪[ :‬ای یزید!] هر‬ ‫نیرنگی کهخواهیبزنوهراقدامی کهتوانیبکنوهر کوشش کهداری‪،‬دریغمدار!سوگندبهخدا‬ ‫که نمیتوانی نام ما را محو کنی و نمیتوانی نور وحی ما را خاموش نمایی‪ .‬تو نمیتوانی عظمت‬ ‫امر ما را درک کنی و ننگ این ستم را هرگز از خود نتوانی زدود! ایا غیر از این است که رای [طرح و‬ ‫نقشههای]توسستومدتحکومتتواندکوجمعیتتوپرا کندهاست؟انروزی کهمنادی‬ ‫فریادمیزند‪:‬ا گاهباشید‪،‬لعنتخدابر گروهستمکارانباد‪.‬‬ ‫معرفی کتاب‬ ‫کاتیوشا‬ ‫پردیس سینمایی چهارباغ‬ ‫ابروی علم‬ ‫گرگبازی ‪ /‬پیشونی سفید ‪ / ۲‬لس انجلس تهران ‪ /‬ازانیا ‪ /‬مغزهای کوچک زنگزده ‪ /‬هشتگ ‪/‬‬ ‫تنگه ابوقریب ‪ /‬انتقامجویان‪ :‬جنگ ابدیت‬ ‫پردیس سینمایی سیتیسنتر‬ ‫گرگبازی ‪ /‬پیشونی سفید ‪ / ۲‬لس انجلس تهران ‪ /‬ازانیا ‪ /‬ماهورا ‪/‬جاده قدیم ‪ /‬عرق سرد‪/‬‬ ‫مغزهای کوچک زنگزده ‪ /‬هشتگ‪ /‬هزارپا ‪ /‬تنگه ابوقریب‪ /‬پاسیو‪ /‬انتقامجویان‪ :‬جنگ ابدیت‬ ‫اوقات شرعی به افق فواد مبارکه‬ ‫اذان صبح‬ ‫طلوع افتاب‬ ‫اذان ظهر‬ ‫اذان مغرب‬ ‫شنبه‬ ‫‪1397/8/5‬‬ ‫‪4:55‬‬ ‫‪6:16‬‬ ‫‪11:4۷‬‬ ‫‪1۷:35‬‬ ‫یکشنبه‬ ‫‪1397/8/6‬‬ ‫‪4:56‬‬ ‫‪6:1۷‬‬ ‫‪11:4۷‬‬ ‫‪1۷:35‬‬ ‫دوشنبه‬ ‫‪1397/8/7‬‬ ‫‪4:5۷‬‬ ‫‪6:1۸‬‬ ‫‪11:4۷‬‬ ‫‪1۷:34‬‬ ‫سهشنبه ‪1397/8/8‬‬ ‫‪4:5۷‬‬ ‫‪6:19‬‬ ‫‪11:4۷‬‬ ‫‪1۷:33‬‬ ‫چهارشنبه ‪1397/8/9‬‬ ‫‪4:5۸‬‬ ‫‪6:2۰‬‬ ‫‪11:4۷‬‬ ‫‪1۷:32‬‬ ‫پنجشنبه ‪1397/8/10‬‬ ‫‪4:59‬‬ ‫‪6:21‬‬ ‫‪11:4۷‬‬ ‫‪1۷:31‬‬ ‫جمعه‬ ‫‪1397/8/11‬‬ ‫‪4:59‬‬ ‫‪6:21‬‬ ‫‪11:4۷‬‬ ‫‪1۷:3۰‬‬ ‫شنبه‬ ‫‪1397/8/12‬‬ ‫‪5:۰۰‬‬ ‫‪6:22‬‬ ‫‪11:4۷‬‬ ‫‪1۷:29‬‬ ‫فقه و زندگی‬ ‫عذرهای شرعی‬ ‫گرداوری‪:‬دفترهماهنگیتبلیغاتاسامی‬ ‫در احکام شرعی مواردی وجود دارد که برای مکلف عذر محسوب میشود‪ .‬عذر شرعی‪ ،‬همچون‬ ‫خواب‪،‬بیهوشی‪،‬دیوانگی‪،‬نابالغیو‪ِ ،...‬عقابو کیفررااز کسی کهتکلیفشرعیراترک کردهبرمیدارد‪.‬‬ ‫مهمترینعذرهایی کهسببتخفیفمیگردندعبارتانداز‪:‬‬ ‫بیماری‬ ‫بیماری کهموجبناتوانیبیمار شودواورااز اعتدالخارج کنددر شریعتاز اسبابتخفیفشمرده‬ ‫شدهاست‪.‬مانندمعافبودنبیمارازحضوردرنمازجمعه‪،‬شرکتدرجهاد‪،‬بهجااوردنحجبهفرض‬ ‫برخورداریاز استطاعتمالی‪،‬مشروعیتتیممبدلاز وضوو‪....‬‬ ‫سفر‬ ‫سفر گاهبهطور موقتموجبرفعتکلیفمیشود‪،‬مانندروزۀماهرمضانوحضور در نماز جمعهو‪...‬‬ ‫از مسافر(غیراز دائمالسفر)‪.‬‬ ‫جهل‬ ‫جهلنیزدر شریعت‪،‬عذر بهشمار میرودوجاهلمعذوراست‪.‬جهلعبارتاستاز عدمعلم‪،‬خواه‬ ‫جاهلبداند کهنمیداندیانداند کهنمیداند؛مثا کسی کهاز رویجهلباابغصبیوضو گرفتهیا‬ ‫در مکانغصبینماز خوانده‪،‬نمازشصحیحاست‪.‬‬ ‫ا کراه‬ ‫چنانچه فرد یا افرادی انسان را با زور و ا کراه به انجام کار حرام یا ترک واجبی وادار کنند‪ ،‬بر اعمالی که‬ ‫ا کراهشوندهانجاممیدهد‪،‬اثار شرعیبار نمیشود‪.‬لذاا گر کسیرابهخوردنیااشامیدنحراموادار‬ ‫کنند‪ ،‬بهگونهای که ا گر نخورد‪ ،‬جانش یا ابرویش یا مقدار قابلتوجهی از اموالش به خطر میافتد‪،‬‬ ‫خوردنانمانعیندارد‪.‬‬ ‫خواب‬ ‫ازانجا که خواب موجب از کار افتادن قوای ظاهری همچون بینایی و شنوایی و‪ ...‬میشود‪ ،‬تکلیف‬ ‫متوجهشخصی کهدر حالخواباستنمیگردد‪.‬در نتیجهبرحرکاتویدر انحال‪،‬اثریهمچون‬ ‫عقوبتبار نمیشود‪.‬بنابراینا گردر حالخواباسیبیبهدیگریبرساندمواخذهنمیشود‪،‬لکندر‬ ‫صورتاتافمالیااسیبرساندنبهعضویاجاندیگری‪،‬ضمانثابتاست‪.‬‬ ‫بر کسی کهدر وقتنماز خواببوده‪،‬واجباستقضاینماز خودرابهجااورد‪،‬ولی گناهیمتوجهاو‬ ‫نیست؛ولینبایدبهاندازهایبیدار بماند کهنمازشقضاشود‪.‬‬ ‫ترس‬ ‫ترس و خوف در برخی از موارد موجب تغییر حکم میشود‪ ،‬مانند قطع نماز واجب به جهت خوف از‬ ‫تلفشدنجانیامال‪.‬همچنینترسازچیرهشدندشمندرمیداننبردونیزترسازحیواندرنده‪،‬‬ ‫موجبقصرنماز میشود‪.‬‬ ‫عطشانی برای به‬ ‫تصویر کشیدن‬ ‫تفاوتهای دو‬ ‫نسل به سراغ‬ ‫کلیشههای رایجی‬ ‫رفته که همواره از‬ ‫ان بهعنوان نقطۀ‬ ‫تضاد میان ادمهای‬ ‫گذشته و امروز یاد‬ ‫میشود‬ ‫کارگردان‪:‬‬ ‫علی عطشانی‪ :‬متولد سال ‪ 1357‬است‬ ‫و فعالیت های سینمایی خود را از سال‬ ‫‪ 1375‬اغاز کرده است‪ .‬عطشانی در‬ ‫سالهای اخیر یکی از کارگردانان پرحاشیۀ‬ ‫سینمای ایران بوده و بعضی اثارش‬ ‫ازجمله «تلفن همراه رئیس جمهور» و‬ ‫«پارادایس» توقیف شده است‪.‬‬ ‫خاصه داستان‪:‬‬ ‫علی کاتیوشا (هادی حجازی فر) مرد‬ ‫میانسالی است که دوران جنگ را تجربه‬ ‫کرده و حاا به انتقاد از تصمیمات دولت‬ ‫در صفحۀ اینستا گرام خود مشغول است؛‬ ‫چیزی نمی گذرد که تصمیم می گیرد‬ ‫پسر یکی از چهرههای مهم کشور‬ ‫بادیگارد ِ‬ ‫شود‪ .‬پسری به نام عرشیا (احمد مهرانفر)‬ ‫که سابقا با مواد مخدر درگیر بوده و‪. ...‬‬ ‫نقد فیلم «کاتیوشا»‪:‬‬ ‫علی عطشانی که در سینمای ایران‬ ‫بیشتر به جهت حواشی مورد توجه‬ ‫قرار گرفته تا اثاری که کارگردانی کرده‪،‬‬ ‫جدیدترین ساختهاش به نام «کاتیوشا»‬ ‫را بدون مشکل روانه سینما کرده است‪.‬‬ ‫او با این فیلم به سینما بازگشته است؛‬ ‫فیلمی کمدی که قصد دارد به فاصلۀ‬ ‫بین ادمهای دوران جنگ و نسل امروز‬ ‫بپردازد‪.‬‬ ‫عطشـــانی بـــرای بـــه تصویـــر کشـــیدن‬ ‫کارتون‬ ‫تفاوت هـــای دو نســـل بـــه ســـراغ‬ ‫کلیشـــههای رایجـــی رفتـــه کـــه همـــواره از‬ ‫ان بهعن ــوان نقط ــۀ تض ــاد می ــان ادمه ــای‬ ‫گذشـــته و امـــروز یـــاد میشـــود‪ .‬دنیـــای‬ ‫جوانـــان امـــروز در فیلـــم بـــا مـــواد مخـــدر‬ ‫و دورهمیهـــا و شـــادی های عجیـــب‬ ‫بـــه تصویـــر کشـــیده میشـــود و بـــه نظـــر‬ ‫میرســد عطشــانی چنــدان هــم عاقــهای‬ ‫نداشـــته تـــا پـــا را فراتـــر بگـــذارد و بـــه ایـــن‬ ‫مح ــدودۀ کوچ ــک بس ــنده ک ــرده اس ــت‪.‬‬ ‫در نقط ــۀ مقاب ــل‪ ،‬عل ــی کاتیوش ــا ق ــرار دارد‬ ‫ک ــه بهط ــور معم ــول بای ــد نماین ــدۀ نس ــل‬ ‫جنـــگ و ارزشهـــا باشـــد و کمـــدی کـــه از‬ ‫تقاب ــل ای ــن دو انس ــان متف ــاوت حاص ــل‬ ‫ـات‬ ‫شــده‪ ،‬درگیــر شــدن کاتیوشــا در تفریحـ ِ‬ ‫عرشیاســت که بایــد مخاطــب را بخنداند‪.‬‬ ‫«کاتیوشا» بازیگران فراوانی نیز دارد که‬ ‫هرکدام نقش های کوتاهی در فیلم ایفا‬ ‫کرده اند‪ .‬کیفیت بازی دو بازیگر اصلی‬ ‫فیلم نیز متفاوت است‪ .‬هادی حجازیفر‬ ‫که تا کنون چندان نقش کمدی بر عهده‬ ‫نداشته‪ ،‬بازی خوبی در کاتیوشا دارد و‬ ‫میتوان نمرۀ قبولی برای او در نظر گرفت‪.‬‬ ‫اما احمد مهرانفر تسلط زیادی به نقش‬ ‫عرشیا ندارد و انتخاب خوبی برای این‬ ‫نقش نبوده است‪ .‬بااین حال کنش و‬ ‫وا کنش مناسبی میان این دو به وجود‬ ‫امده که میتواند تماشا گران این فیلم را با‬ ‫خود همراه کند‪.‬‬ ‫مولف‪:‬سیدعلیاصغرعلوی‬ ‫ناشر کتاب‪:‬خیزشنو‬ ‫سالنشر‪1392:‬‬ ‫مهم در زندگی خود را الگو قرار میدهند‪ .‬انان‬ ‫هر کسی کهدر زندگیشانمهمباشد‪،‬یعنیاو‬ ‫رابااحساسخودبپذیرند‪،‬الگوقرار میدهند‬ ‫و رفتارها و گفتارهایش را در ذهن خود ثبت و‬ ‫ضبط میکنند و همین بخشی از رفتارهای‬ ‫انانرادر بزرگسالیشکلمیدهد‪.‬‬ ‫در کتــاب ابــروی علــم نســبت نهضــت تولیــد‬ ‫علــم بــا نهضــت حســینی بررســی و تحلیــل‬ ‫شــده اســت‪ .‬بــه بیــان دیگــر نهضــت حضــرت‬ ‫اباعبداه الحسین بهعنوان پارادایم متعالی‬ ‫در نظــر گرفتــه شــده و بایســتههای علمــی و‬ ‫وظایــف دانشــمندان‪ ،‬کــه ان حضــرت انهــا‬ ‫را در جمــع نخبــگان ایــراد فرمودنــد‪ ،‬تبییــن‬ ‫شــده اســت‪ .‬انچــه مانــع انســان در راه رشــد و‬ ‫رســیدن بــه کمــال اســت‪ ،‬برخــورد کلیشــهای‬ ‫با پدیدههاســت و چقــدر این نگاه کلیشــهای‬ ‫میتواند انسان را به سقوط بکشاند‪ .‬کلیشه‬ ‫هــر چیــزی را از رونــق میانــدازد حتــی برترین و‬ ‫نابتریــن حقایــق هســتی را؛ و تــا بــا پدیدههــا‬ ‫انچنانکــه شایســتۀ دیدارشــان اســت‪،‬‬ ‫روبــهرو نشــویم‪ ،‬بــا مــا ســخن نخواهنــد گفت‪.‬‬ ‫حســین علیهالســام برتریــن و نابتریــن‬ ‫حقیقــت هســتی نیــز از ایــن قاعــده مســتثنا‬ ‫نیســت‪ .‬تــا بــا حســین (ع) همــراه و هــمدل‬ ‫نشــوی‪ ،‬اســرار داســتانش را روایــت نخواهــد‬ ‫کــرد و تــا از او ســوال نکنــی‪ ،‬پاســخی نخواهــی‬ ‫شــنید‪ .‬کتاب ابــروی علــم دعوتــی اســت برای‬ ‫دانشــمندان و پژوهشگرانــی کــه بــه دنبــال‬ ‫ســخنان تــازهای از جنــس علــم میگردنــد‪.‬‬ ‫ازانجاکهدر استانۀمراسماربعینامامحسین‬ ‫علیهالسامقرار داریم‪،‬تصمیم گرفتیم کتابی‬ ‫دربارۀایشانمعرفی کنیم‪.‬‬ ‫کتاب ابروی علم اثر سید علیاصغر علوی به‬ ‫دنبال یافتن پاسخ به این سواات است که‬ ‫چگونهمیتوانچراغیرا کهبادستانحسین‬ ‫علیهالسامدر خانۀعاشوراروشنشدهاست‬ ‫بهوسیله اینهای به خانۀ تاریک علم تاباند و‬ ‫چگونه میتوان از روشنای نهضت حسینی‬ ‫در نهضتتولیدعلمبهرهبرد‪.‬‬ ‫یکی از شیوههـــای عملـــی در این راستــــا‬ ‫الگوگیری از بزرگان دینی است‪ .‬در واقع‬ ‫انسانهموارهدر حالالگوگیریاست‪.‬نظریۀ‬ ‫یادگیری اجتماعی بر همین واقعیت تکیه‬ ‫دارد‪ .‬تفاوت میان افراد موفق و ناموفق‪،‬‬ ‫در ان چیزی نیست که دارند؛ بلکه در ان‬ ‫چیزهاییاست کهانانبه کمکمنابعی کهدر‬ ‫اختیار دارند و با تجربهشان از زندگی انتخاب‬ ‫میکنند‪ ،‬میبینند و انجام میدهند‪ .‬این‬ ‫نکتهحائزاهمیتاست کههرکسیبهراهبردو‬ ‫الگویرفتاریخاصخودشنیاز دارد‪.‬‬ ‫الگوگیری مطمئنا چیز جدیدی نیست‪ .‬هر‬ ‫مخترع بزرگی ا کتشافات دیگران را بهصورت‬ ‫الگودرمیاوردتابه کشفیجدیددستیابد‪.‬‬ ‫کودکان نیز دنیای اطراف و بهویژه رفتار افراد‬ ‫سودوکو‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬