روزنامه بازار کسب و کار پارس شماره 116

‫‪r‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪Golestan Business Market‬‬ ‫‪ 11‬ﻣﺤﺮم ‪1439‬‬ ‫دوﺷﻨﺒــﻪ‪10‬ﻣــﻬﺮ ‪1396‬‬ ‫ﺳﺎل ﺳﻮم ﺷﻤﺎره ‪116‬‬ ‫رﻣﻀﺎن ﮐﺮﯾﻤﯿﺎن‬ ‫��‬ ‫روا�ﻂ ﻮ�ﯽ ���ﻪ �� ﺑﺎزار ��ﺐ و ﮐﺎر ﮔ��ﺘﺎن‬ ‫‪2 October 2017‬‬ ‫‪ 8‬ﺻﻔﺤـﻪ‬ ‫‪ 1000‬ﺗﻮﻣـﺎن‬ ‫رﺋﯿﺲ ﭘﻠﯿﺲ راﻫﻨﻤﺎﯾﻰ و راﻧﻨﺪﮔﻰ اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن‪:‬‬ ‫‪ 42‬ﺷﺮﮐﺖ ﺳﺮوﯾﺲ ﻣﺪارس ﺑﺎ ﻣﺠﻮز در ﮔﻠﺴﺘﺎن ﻓﻌﺎل اﺳﺖ‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس رﺳﻤﻰ دادﮔﺴﺘﺮى‬ ‫اﻧﺘﺴﺎب ﻧﺎدرﺳﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻀﺮت اﻣﺎم ﺧﻤﯿﻨﻰ‬ ‫)ره( ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺮﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ان‬ ‫ﺑﺰرﮔﻮار ﺑﺎ ﺣﻖ ﺳﺮﻗﻔﻠﻰ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﻼﻧﻰ‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺑﺪﻧﻰ ﻋﻠﻰ اﺑﺎد ﮐﺘﻮل ؛‬ ‫ورزش ﻣــﺪارس زﯾــﺮ‬ ‫ﺑﻨــﺎى ورزش ﻗﻬﺮﻣﺎﻧــﻰ و‬ ‫ﻫﻤﮕﺎﻧــﻰ اﺳــﺖ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﻌﺎون ﺑﻬﺮه ﺑﺮدارى و ﺳﯿﺮ و‬ ‫ﺣﺮﮐﺖ راه اﻫﻦ‬ ‫ﻣﺰﯾــﺖ ﺗﺮاﻧﺰﯾــﺖ ﻫــﺮ ﺗــﻦ‬ ‫ﺑــﺎر در ﮐﺸــﻮر ﺑــﻪ اﻧــﺪازه‬ ‫ﯾــﮏ ﺑﺸــﮑﻪ ﻧﻔــﺖ اﺳــﺖ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﺮاﺳﻢ ﺧﯿﻤﻪ ﺳﻮزان ﻇﻬﺮ ﻋﺎﺷﻮرا‬ ‫ﻫﺌﯿﺖ ﺟﻮاﻧﺎن ﺑﻨﻰ ﻫﺎﺷﻢ ) ع (‬ ‫ﻋﮑﺲ ‪ -‬ﻋﻠﻰ اﺻﻐﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﮐﻞ اﻣﻮر ﺷﻬﺮى و ﺷﻮراﻫﺎ‬ ‫دوﻟﺖ ﺑﺪﻫﻰ ﻫﺎى‬ ‫ﺧﻮد ﺑﻪ ﺷﻬﺮدارى ﻫﺎ‬ ‫را ﺗﺴﻮﯾﻪ ﮐﺮده اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣﻞ ﻣﺨﺎﺑﺮات اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻣﻬﺮﮔﺎن ‪ ،‬ﯾﮑﻰ از ﺑﺰرﮔﺘﺮﯾﻦ ﻃﺮح ﻫﺎى ﻣﺨﺎﺑﺮاﺗﻰ در ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﺑــﻪ ﮔــﺰارش ﺧﺒﺮﻧــﮕﺎر ﺑــﺎزار ﮐﺴــﺐ و ﮐﺎر ﺷــﻬﻤﺮادى ﻣﺪﯾــﺮ‬ ‫ﻋﺎﻣــﻞ ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﮔﻠﺴــﺘﺎن از ﮐﻠﯿــﺪ ﺧــﻮردن ﻃــﺮح‬ ‫ﺑــﺰرگ ﻣﻬــﺮﮔﺎن ﮐــﻪ ﯾﮑــﻰ از ﺑﺰرﮔﺘﺮﯾــﻦ ﻃــﺮح ﻫــﺎى ﻣﺨﺎﺑﺮاﺗــﻰ‬ ‫در اﺳــﺘﺎن را ﺧﺒــﺮ داد ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻨــﺪس ﻏﻼﻣﻌﻠــﻰ ﺷــﻬﻤﺮادى در ﻧﺸﺴــﺖ ﺧﺒــﺮى ﺑــﺎ اﺻﺤــﺎب‬ ‫رﺳــﺎﻧﻪ اﺳــﺘﺎن ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﻓﻨــﺎورى اى ﺗــﻰ در ‪ 4‬ﻣﺮﺣﻠــﻪ‬ ‫وارد زﻧﺪﮔــﻰ اﻧﺴــﺎن ﻫــﺎ ﺷــﺪه ﮐــﻪ ﻣــﻮج ﻧﺨﺴــﺖ اﯾــﻦ ﻓﻨــﺎورى‬ ‫در ﺳــﺎل ‪ 2000‬و ﺑــﺎ ﻓﺮاﮔﯿــﺮ ﺷــﺪن ان ﺑــﻪ وﻗــﻮع ﭘﯿﻮﺳــﺖ و در‬ ‫ﻣــﻮج دوم در ﺳــﺎل ‪ 2‬ﻫــﺰار و ‪ 10‬اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺑــﻪ ﺻﻨﻌــﺖ ﻣﻮﺑﺎﯾــﻞ‬ ‫ﻣﺘﺼــﻞ ﺷــﺪ و در ﺳــﻮﻣﯿﻦ ﻣﺮﺣﻠــﻪ ﺷــﺎﻫﺪ ﮔــﺮه ﺧــﻮردن دﯾﮕــﺮ‬ ‫اﺷــﯿﺎ ﺑــﻪ اﯾــﻦ ﻓﻨــﺎورى ﺑــﻮده اﯾــﻢ‪.‬‬ ‫وى اداﻣــﻪ داد‪ :‬ﻣــﻮج ﭼﻬــﺎرم در ﺣــﻮزه اى ﺗــﻰ‪ ،‬ﻫــﻮش ﻣﺼﻨﻮﻋﻰ‬ ‫و رﺑﺎﺗﯿــﮏ اﺳــﺖ ﮐــﻪ اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺑــﻪ ﮐﻤــﮏ ان اﻣــﺪه و ﻗــﺪرت‬ ‫ﻣﺎﻧــﻮر اﻧﺴــﺎن در ان ﭼﻨــﺪ ﺑﺮاﺑــﺮ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑــﻮد و زﯾــﺮ ﺳــﺎﺧﺖ ان‬ ‫ﺻﻨﻌــﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات اﺳــﺖ و ﺗــﺎ زﻣﺎﻧــﻰ ﮐــﻪ زﯾــﺮ ﺳــﺎﺧﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات‬ ‫اﻣــﺎده ﻧﺒﺎﺷــﺪ ﻗﻄﻌــﺎ ﻧﻤــﻰ ﺷــﻮد ﮐﺎرى را اﻧﺠــﺎم داد و ﺑﺮاﯾــﻦ‬ ‫اﺳــﺎس ﭘﯿــﺶ ﺑﯿﻨــﻰ ﻣــﻰ ﺷــﻮد ﺳــﺎل ‪ 2‬ﻫــﺰار و ‪ 20‬ﺑﺨــﺶ‬ ‫ﻫﻨﮕﻔﺘــﻰ از اﺷــﯿﺎ ﺑــﻪ اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﻣﺘﺼــﻞ ﺧﻮاﻫﻨــﺪ ﺷــﺪ ‪.‬‬ ‫ﺷــﻬﻤﺮادى ﺧﺎﻃﺮﻧﺸــﺎن ﮐــﺮد‪ :‬در اﯾــﻦ راﺳــﺘﺎ ﺣﺮﮐــﺖ ﻋﻈﯿــﻢ و‬ ‫ﺑﺰرﮔــﻰ را ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﺑــﺮاى ﺗﻮﺳــﻌﻪ اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺷــﺮوع ﺑــﮑﺎر ﮐــﺮده‬ ‫ﮐــﻪ اﺳــﺘﺎرت ان در ﺳــﺎل ‪ 95‬ﺧــﻮرده و ﺗــﺎ ﺳــﺎل ‪ 99‬ﭘﯿﺸــﺮﻓﺖ‬ ‫ﻗﺎﺑــﻞ ﺗﻮﺟﻬــﻰ از اﯾــﻦ ﻃﺮﯾــﻖ در ﺑﺨــﺶ ﻓﻨــﺎورى ﻫــﺎى ﻣﺨﺎﺑﺮاﺗــﻰ‬ ‫ﺧﻮاﻫﯿــﻢ داﺷــﺖ و ﻃــﻰ اﯾــﻦ ‪ 5‬ﺳــﺎل ﯾــﮏ ﺷــﺮﮐﺖ ﺗﻤــﺎم اى‬ ‫ﺗــﻰ در ﺑﺨــﺶ اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺧﻮاﻫﯿــﻢ ﺷــﺪ ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮ ﻋﺎﻣــﻞ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﮔﻔــﺖ ‪:‬ﺑﯿــﺶ از ‪ 300‬ﻫــﺰار از‬ ‫ﺷــﻤﺎره ﻫــﺎى ﻣــﺮدم در اﺧﺘﯿــﺎر ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﻗــﺮار ﮔﺮﻓﺘــﻪ ﺗــﺎ در ﺳــﯿﮑﻞ ﺳــﻮم ﺳــﺎل ﻗﺒــﻮض اﻧﻬــﺎ را ﺑــﻪ ﺻــﻮرت‬ ‫ﭘﯿﺎﻣﮑــﻰ ﺑــﺮاى اﻧﻬــﺎ ارﺳــﺎل ﮐﻨﯿــﻢ اﻟﺒﺘــﻪ در ﺣــﺎل ﺣﺎﺿــﺮ ﻗﺒــﻮض ﮐﺎﻏــﺬى ﻫﻨــﻮز در ﮐﻨــﺎر ﺳــﺎﻣﺎﻧﻪ ﭘﯿﺎﻣﮑــﻰ ﻗــﺮار‬ ‫دارد و اﻣﯿﺪوارﯾــﻢ ﮐــﻪ ﺑــﺎ ﺣــﺬف ﻗﺒــﺾ ﻫــﺎى ﮐﺎﻏــﺬى ﮔﺎﻣــﻰ ﺑــﻪ ﺳــﻮى ﭘﯿﺸــﺮﻓﺖ و ﺻﺮﻓــﻪ ﺟﻮﯾــﻰ ان ﺑﺮدارﯾــﻢ ‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﻣﺴــﺌﻮل اﺿﺎﻓــﻪ ﮐــﺮد‪ :‬ﻣﺴــﯿﺮى ﮐــﻪ ﻣﺨﺎﺑــﺮات اﻧﺘﺨــﺎب ﮐــﺮده ﻣﺴــﯿﺮ ﺑﺴــﯿﺎر روﺷــﻦ اﺳــﺖ ﭼــﺮا ﮐــﻪ ‪50‬‬ ‫درﺻــﺪ از ﻣﺨﺎﻃﺒﯿــﻦ ﻣــﺎ ﻣــﺮدم روﺳــﺘﺎﯾﻰ ﻫﺴــﺘﻨﺪ و ﻧﺒﺎﯾــﺪ اﻧﺘﻈــﺎر اﯾــﻦ وﺟــﻮد داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ ﮐــﻪ ﻃــﻰ ﯾــﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ‬ ‫‪ 5‬ﺳــﺎﻟﻪ در ﺧﺪﻣــﺖ ﺷــﻬﺮوﻧﺪان اﺳــﺘﺎن ﺑﺎﺷــﯿﻢ و ﻫــﺮ روز ﺑــﺎ ﯾــﮏ ﺧﺒــﺮ ﺧــﻮب در ﺧﺪﻣــﺖ ﻫﻤﻮﻃﻨــﺎن اﺳــﺘﺎن و‬ ‫اﯾﻨــﺪه ﺧﻮاﻫﯿــﻢ ‪.‬‬ ‫ﺷــﻬﻤﺮادى ﮔﻔــﺖ ‪:‬اﻣــﺮوز اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺑــﻪ ﻋﻨــﻮان ﯾــﮏ اﺑــﺰار ﺿــﺮورى در ﺧﺪﻣــﺖ ﻣﺸــﺘﺮﮐﯿﻦ اﺳــﺖ و اﯾــﻦ را ﺑﺨﻮﺑــﻰ‬ ‫ﻟﻤــﺲ ﮐﺮدﯾــﻢ ﭼــﺮا ﮐــﻪ ﺑﻘــﺎ ﻣــﺎ در اﯾــﻦ‬ ‫زﻣــﺎن ﺣﻔــﻆ ﻣﺸــﺘﺮى ﺑــﻮده و ﻧﮕــﻪ‬ ‫داﺷــﺘﻦ ان ﺑﺴــﯿﺎر ﻣﻬــﻢ اﺳــﺖ و ﺑﺎﯾــﺪ‬ ‫ﺑﯿﺸــﺘﺮ از ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﺧﺪﻣــﺎت ﺑﻬﺘــﺮى ﺑــﻪ‬ ‫ﺷــﻬﺮوﻧﺪان داد ‪.‬‬ ‫وى ﺗﺎﮐﯿــﺪ ﮐــﺮد‪ :‬ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﺑﺪﻧﺒــﺎل‬ ‫اﯾﺠــﺎد ﻣﺸــﺎرﮐﺖ ﺑــﺮاى ﻧﯿــﺎز ﻣــﺮدم و‬ ‫اﻓﺰاﯾــﺶ ﭘﻬﻨــﺎى ﺑﺎﻧــﺪ اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﻣﺸــﺘﺮﮐﯿﻦ‬ ‫ﻫﺴــﺘﯿﻢ و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﺑــﺎ اراﺋــﻪ ﺳــﺮوﯾﺲ‬ ‫ﻫــﺎى ﺑــﺎ ﮐﯿﻔﯿــﺖ در ﺣــﺎل ﺣﺎﺿــﺮ ﺟــﺰ‬ ‫اﺳــﺘﺎﻧﻬﺎى ﭘﯿﺸــﺮو در ﻃــﺮح ﻣﻬــﺮﮔﺎن و‬ ‫ﺑﺨــﺶ ﺗﺎﻧﻮﻣــﺎ ﻫﺴــﺘﯿﻢ‪. .‬‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮ ﻋﺎﻣــﻞ ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﮔﻠﺴــﺘﺎن‬ ‫ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﮐــﺮد‪ :‬اﯾــﻦ ﺳــﺮوﯾﺲ در دو ﺷــﻬﺮ‬ ‫ﮔــﺮﮔﺎن و ﮔﻨﺒــﺪ ﺑــﺎ ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ ﮔﺴــﺘﺮش از‬ ‫ﻟﺤــﺎظ ﺗﺠــﺎرى و ﺧﺪﻣﺎﺗــﻰ اﺗﻔــﺎق اﻓﺘــﺎده‬ ‫اﻏــﺎز ﻣــﻰ ﺷــﻮدو در اﯾﻨــﺪه ﻧﯿــﺰ ﺑﺮاﺳــﺎس‬ ‫اﻣــﺎده ﺷــﺪن زﯾــﺮ ﺳــﺎﺧﺖ و ﺑﻮدﺟــﻪ ﻻزم‬ ‫ﮐﻞ اﺳــﺘﺎن از ﺧﺪﻣــﺎت ان ﺑﺮﺧــﻮردار‬ ‫ﺧﻮاﻫﻨــﺪ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﺷــﻬﻤﺮادى اداﻣــﻪ داد‪ :‬ﻣﺼــﺮف اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ‬ ‫در ﻣﺨﺎﺑــﺮات اﺳــﺘﺎن ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ ﺳــﺎﯾﺮ‬ ‫اﺳــﺘﺎن ﻫــﺎى ﮐﺸــﻮر ﺑﺎﻻﺗــﺮ اﺳــﺖ ﻣﯿــﺰان‬ ‫ﻣﺼــﺮف اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺛﺎﺑــﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ‪25‬‬ ‫ﻫــﺰار ﮔﯿﮕﺎﺑﺎﯾــﺖ ﺑــﻪ ﺻــﻮرت روزاﻧــﻪ اﺳــﺖ )‪ 25‬ﺗﺮاﺑﺎﯾــﺖ ( ﺑﯿﺸــﺘﺮﯾﻦ ﻣﺼــﺮف در ﻓﻀــﺎى ﻣﺠــﺎزى و ﺷــﺒﮑﻪ ﻫــﺎى‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ ﺻــﻮرت ﮔﺮﻓــﺖ ﮐــﻪ ﺗﻠﮕــﺮام ﺑﺎﻻﺗﺮﯾــﻦ اﺳــﺘﻔﺎده را ﺑــﻪ ﺧــﻮد اﺧﺘﺼــﺎص داده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻨــﺪس ذﺑﯿﺤــﻰ ﻣﻌــﺎون ﺷــﺒﮑﻪ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﮔﻠﺴــﺘﺎن در اداﻣــﻪ ﺑﺤــﺚ ﺧﻄــﻮط ﭘــﻰ ﺳــﻰ ام ﮔﻔــﺖ ‪:‬اﯾــﻦ‬ ‫ﺑﺤــﺚ در ﻣــﻮرد اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ‪ 10،‬ﺳــﺎﻟﻰ اﺳــﺖ ﮐــﻪ اﺗﻔــﺎق اﻓﺘــﺎده و از ﺧﻄــﻮط ﻓــﻮق در ان زﻣــﺎن ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺑــﺮاى ﻣــﻮارد‬ ‫ﺻﻮﺗــﻰ و رادﯾــﻮى اﺳــﺘﻔﺎده ﻣﯿﺸــﺪ و ﻣﻘــﺮون ﺑــﻪ ﺻﺮﻓــﻪ ﺗﺮﯾــﻦ ﺳﯿﺴــﺘﻢ در اﯾــﻦ ﻣــﻮرد ﺑــﻮد ‪.‬‬ ‫وى اﻓــﺰود‪ :‬ﺑــﺎ ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ ﺷــﺮاﯾﻂ ﻧﻘﺪﯾﻨﮕــﻰ ﻣﺸــﮑﻞ ﺳــﺮﻗﺖ وﺟــﻮد دارد ﮐــﻪ ﯾﮑــﻰ از ﻣﻌﻀــﻼت وﺟــﻮد اﯾــﻦ اﻣــﺮ اﺳــﺖ ﮐــﻪ‬ ‫ﺑــﺎ ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ ﺷــﺮاﯾﻂ ﻧﻘﺪﯾﻨﮕــﻰ در ﺳــﺎل ﺟــﺎرى ﺗﻐﯿﯿــﺮ ﺳﯿﺴــﺘﻢ ﻣﺨﺎﺑﺮاﺗــﻰ و ﺣــﺬف دﺳــﺘﮕﺎه ﻫــﺎى ﻗﺪﯾﻤــﻰ و ﺟﺎﯾﮕﺰﯾــﻦ‬ ‫ﮐــﺮدن ﺗﺠﻬﯿــﺰات ﻣﺨﺎﺑﺮاﺗــﻰ ﺑــﺮوز در ﻣﻨﻄﻘــﻪ اﻣــﺎم رﺿــﺎ ﮔــﺮﮔﺎن در دو ﻣﺮﺣﻠــﻪ در ﺣــﺎل اﻧﺠــﺎم اﺳــﺖ ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﻮرﻧﺸﺮﯾﻪ‬ ‫ﺑﺎزار ﮐﺴﺐ و‬ ‫ﮐﺎرﮔﻠﺴﺘﺎنﺑﺮاى‬ ‫دوﻣﯿﻦﺳﺎلﻣﺘﻮاﻟﻰ‬ ‫در ﺑﯿﺴﺖ و ﺳﻮﻣﯿﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎهﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎﮕ‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣﺮاﺳﻢ ﺧﯿﻤﻪ ﺳﻮزان ﻇﻬﺮ ﻋﺎﺷﻮرا ‪ -‬ﻫﺌﯿﺖ ﺟﻮاﻧﺎن ﺑﻨﻰ ﻫﺎﺷﻢ‬ ‫اﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫‪2‬‬ ‫دوﺷﻨﺒﻪ ‪ 10‬ﻣﻬﺮ ‪1396‬‬ ‫ﺳﺎل ﺳــﻮم‬ ‫ﺷﻤـﺎره ‪116‬‬ ‫ﻧﺎﮔﻔﺘﻪ و ﻧﺎﺷﻨﯿﺪه ﻫﺎ‬ ‫ـﻪ ﺣﻀﺮت‬ ‫ـﺖ ﺑـ‬ ‫ـﺎب ﻧﺎدرﺳـ‬ ‫اﻧﺘﺴـ‬ ‫اﻣــﺎم ﺧﻤﯿﻨــﻰ )ره( ﻣﺒﻨــﻰ‬ ‫ﺑﺮﻣﺨﺎﻟﻔــﺖ ان ﺑﺰرﮔــﻮار ﺑــﺎ‬ ‫ﺣــﻖ ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ !!‬ ‫رﻣﻀﺎن ﮐﺮﯾﻤﯿﺎن‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس رﺳﻤﻰ دادﮔﺴﺘﺮى‬ ‫) ﻗﺴﻤﺖ ﺳﻮم(‬ ‫ﺑــﺪوا ﻣﺴــﺎﻟﻪ ﯾــﮏ از ﺑــﺎب ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ ﮐﺘﺎب‬ ‫ﺗﺤﺮﯾــﺮ اﻟﻮﺳــﯿﻠﻪ اﻣــﺎم ﺧﻤﯿﻨــﻰ ره را ﮐــﻪ‬ ‫از ﻋﺮﺑــﻰ ﺑــﻪ ﻓﺎرﺳــﻰ ﺗﺮﺟﻤــﻪ ﺷــﺪه اﺳــﺖ‬ ‫ﺑــﻪ ﺷــﺮح ذﯾــﻞ درج ﻣﯿﻨﻤﺎﯾــﻢ ‪» :‬اﺟــﺎره‬ ‫ﮐــﺮدن ﻋﯿــﻦ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮه دﮐﺎن ﺑﺎﺷــﺪ ﯾــﺎ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ ﯾــﺎ ﻏﯿــﺮ ان ﺣﻘــﻰ ﺑــﺮاى ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ‬ ‫در اﻧﻬــﺎ اﯾﺠــﺎد ﻧﻤﯿﺸــﻮد ﻃــﻮرى ﮐــﻪ ﺣــﻖ‬ ‫اﺧــﺮاج ﮐــﺮدن او را ﺑﻌــﺪ از اﻧﻘﻀــﺎء ﻣــﺪت‬ ‫اﺟــﺎره ﻧﺪاﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ ﻃﻮرﯾﮑــﻪ ﻣــﺪت ﺑﻘــﺎء‬ ‫و ﺗﺠــﺎرت ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ در ﻣﺤــﻞ ﮐﺴــﺐ ﻃﻮﻻﻧــﻰ ﺷــﻮد‪ .‬ﯾــﺎ اﯾﻨﮑــﻪ وﺟﺎﻫــﺖ و ﻗــﺪرت و‬ ‫ﻧﻔــﻮذ ﺗﺠــﺎرى او ﺳــﺒﺐ ﺟﻠــﺐ ﺗﻮﺟــﻪ ﻣــﺮدم ﺑــﻪ ﻣﺤــﻞ ﮐﺴــﺐ او ﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬از اﻧﻬــﺎ ﺑــﺮاى‬ ‫ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ اﻋﯿــﺎن ﺣﻘــﻰ اﯾﺠــﺎد ﻧﻤﯿﺸــﻮد ﭘــﺲ اﮔــﺮ ﻣــﺪت اﺟــﺎره ﺗﻤــﺎم ﺷــﻮد‬ ‫ﺑــﺮ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ واﺟــﺐ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﻣﺤــﻞ را ﺗﺨﻠﯿــﻪ ﮐــﺮده و ﺑــﻪ ﺻﺎﺣﺒــﺶ ﺗﺴــﻠﯿﻢ ﮐﻨــﺪ و‬ ‫اﮔــﺮ ﺑــﺪون رﺿﺎﯾــﺖ ﻣﺎﻟــﮏ در ﻣﺤــﻞ ﻣﺬﮐــﻮر ﺑﻤﺎﻧــﺪ ﻏﺎﺻــﺐ ﮔﻨﺎﻫــﮑﺎر ﻣﺤﺴــﻮب ﻣﯿﺸــﻮد‬ ‫وى ﺿﺎﻣــﻦ ﻋﯿــﻦ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮه اﺳــﺖ و ﺣﺘــﻰ اﮔــﺮ ﺑﺌﺴــﯿﻠﻪ اﻓــﺎت اﺳــﻤﺎﻧﻰ ﺗﻠــﻒ ﺷــﻮد‬ ‫‪.‬ﻫﻤﭽﻨﺎﻧﮑــﻪ ﺗــﺎ زﻣﺎﻧﯿﮑــﻪ ﻋﯿــﻦ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮه را ﺑــﻪ ﻣﺎﻟــﮏ ان ﺗﺤﻮﯾــﻞ ﻧــﺪاده اﺟــﺮت اﻟﻤﺜــﻞ‬ ‫ان ﺑــﺮ ﻋﻬــﺪه ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ اﺳــﺖ‪ «.‬اﻧﭽــﻪ ﮐــﻪ ﻓﻮﻗــﺎ ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﺷــﺪ دﻗﯿﻘــﺎ ﻣﻮﺿــﻮع ﺣــﻖ‬ ‫ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ اى اﺳــﺖ ﮐــﻪ اﺑﺘــﺪا در ﻗﺎﻧــﻮن ﺳــﺎل ‪ 1339‬و ﺳــﭙﺲ در ﻗﺎﻧــﻮن ﺳــﺎل‬ ‫‪ 1356‬ﺗﺼﻮﯾــﺐ ﮔﺮدﯾــﺪ‪ .‬ﻣﻼﺣﻈــﻪ ﻣﯿﺸــﻮد ﮐــﻪ ﺣﻀــﺮت اﻣــﺎم ‪ ،‬ﺧــﻼفِ ﺷــﺮع ﺑــﻮدن‬ ‫ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ را ﺗﺎﮐﯿــﺪ ﻓﺮﻣــﻮده اﻧــﺪ‪ .‬ﻓــﺮض ﻗﺎﻧﻮﻧﮕــﺬار در ان زﻣــﺎن‪ ،‬اﯾــﻦ‬ ‫ﺑــﻮده اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﭼــﻮن ﻣﺤــﻞ اﺳــﺘﯿﺠﺎرى ﺑــﺎ ﻗــﺪرت و ﺗﻮاﻧﺎﯾــﻰ و ﻧــﺎم و اوازه و ﺷــﻬﺮت‬ ‫ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ‪ ،‬ﺑــﻪ ﻣﺤــﻞ ﮐﺴــﺐ ﺗﺒﺪﯾــﻞ ﻣﯿﺸــﻮد ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ اﺻــﻞ ‪ ،‬ﺑــﺮ اﺳــﺘﻤﺮار اﺟــﺎره‬ ‫اﺳــﺖ و ﻧــﻪ ﻣــﺪت اﻧﻘﻀــﺎى اﺟــﺎره و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﺑــﻪ ﻫﻨــﮕﺎم ﺗﺨﻠﯿــﻪ ﻣﺴــﺘﺤﻖ‬ ‫ـﻞ ﺑــﺮ‬ ‫ﺣﻘــﻰ اﺳــﺖ ﺑــﺮ ﻣﺎﻟــﮏ ﺑــﻪ ﻧــﺎم ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ‪ .‬ﺻﺮﻓﻨﻈــﺮ از اﯾﻨﮑــﻪ اﺻـ ِ‬ ‫اﺳــﺘﻤﺮار ‪ ،‬ﺧــﻼف ﻗﺎﻋــﺪه ﻓﻘﻬــﻰ و ﺧــﻼف ﺷــﺮع و ﺧــﻼف ﻋﻘﻼﻧﯿــﺖ اﺳــﺖ ‪ ،‬ﺧــﻼف‬ ‫ﻣــﻮاد ‪ 468‬و ‪ 494‬ﻗﺎﻧــﻮن ﻣﺪﻧــﻰ ﻧﯿــﺰ اﺳــﺖ‪ .‬اﯾــﻦ ﻣﻨﻄــﻖ ﻗﺎﻧﻮﻧﮕــﺬار وﻗــﺖ ‪ ،‬ﺑــﺮاى‬ ‫زﻣــﺎن ﻗﺒــﻞ از وﺿــﻊ ﻗﺎﻧــﻮن ﺷــﻬﺮدارﯾﻬﺎ و ﻗﺒــﻞ از اﯾﺠــﺎد ﺿﻮاﺑــﻂ و ﻣﻘــﺮرات ﺑــﺮاى‬ ‫ﺗﺒﺪﯾــﻞ ﻣﺴــﮑﻮﻧﻰ ﺑــﻪ ﺗﺠــﺎرى ﺗــﺎ ﺣــﺪودى در ﺗﺌــﻮرى ﺑــﺎ ﻋﻘــﻞ ﺳــﺎزﮔﺎر ﺑــﻮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫اﻣــﺎ در ﻋﻤــﻞ ﺗﻌــﺮض ﺑــﻪ ﺣــﻖ ﻣﺎﻟﮑﯿــﺖ ﻣﺎﻟــﮏ ﺑــﻮده اﺳــﺖ‪ .‬در ﺗﻮﺟﯿــﻪ ﻣﻨﻄــﻖ ﻗﺎﻧﻮﻧﮕــﺬار‬ ‫‪ ،‬ﻋــﺮض ﻣﯿﺸــﻮد ﮐــﻪ در ﺳــﻨﻪ ‪ 30‬ﺗــﺎ ‪ 40‬ﻣﻌــﺪود ﮐﺴــﺎﻧﻰ ﺑﻮدﻧــﺪ ﮐــﻪ از ﺣﺮﻓــﻪ و ﻓــﻦ و‬ ‫ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ و اﺑــﺰار ﮐﺎر ﺑــﺮاى اﻫﻨﮕــﺮى ‪ ،‬ﻣﺴــﮕﺮى‪ ،‬ﺑﻘﺎﻟــﻰ ‪ ،‬ﻧﺎﻧﻮاﯾــﻰ ‪ ،‬ﮐﻔﺎﺷــﻰ و‪ ...‬ﺑﺮﺧــﻮردار‬ ‫ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪ .‬ﻟــﺬا ﻫﻤﯿﻨﮑــﻪ ﻓــﺮدى اﯾــﻦ ﺗﻮاﻧﺎﯾــﻰ را داﺷــﺖ ﻣﯿﺘﻮاﻧﺴــﺖ ﮔﻮﺷــﻪ اى از ﺧﺎﻧــﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﻼﻧﻰ ﮐﺎرﺷﻨﺎس ﻣﺴﺌﻮل ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺑﺪﻧﻰ‬ ‫اﻣﻮزﺷﮕﺎه ﻫﺎى ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﻋﻠﻰ اﺑﺎد ﮐﺘﻮل‬ ‫ورزش ﻣﺪارس زﯾﺮ‬ ‫ﺑﻨﺎى ورزش ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﻰ و‬ ‫ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ اﺳﺖ‬ ‫ﺑــﺎزار ﮐﺴــﺐ و ﮐﺎر ﮔﻠﺴــﺘﺎن‪ /‬وﺣﯿــﺪ ﺣــﺎج ﺳــﻌﯿﺪى‪ / :‬در‬ ‫ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﮐﻨﻮﻧــﻰ ﺑــﺎ ﭘﯿﺸــﺮﻓﺖ ﻋﻠــﻮم زﯾﺴــﺘﯽ و رواﻧﺸﻨﺎﺳــﯽ‬ ‫ﮐﺎﻣــﻼ ﻣﺸــﺨﺺ ﺷــﺪه ﮐــﻪ ﻣﻮﺟــﻮدی ﺑــﻪ ﻧــﺎم اﻧﺴــﺎن‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ ای از وﯾﮋﮔــﯽ ﻫــﺎی ﺟﺴــﻤﺎﻧﯽ و ﻣﺸــﺨﺼﻪ ﻫــﺎی‬ ‫رواﻧــﯽ داراﺳــﺖ ﮐــﻪ ﻣﻄﻠﻘــﺎ از ﯾﮑﺪﯾﮕــﺮ ﻗﺎﺑــﻞ ﺗﻔﮑﯿــﮏ‬ ‫ﻧﯿﺴــﺘﻨﺪ‪ .‬ﺗﻐﯿﯿــﺮات ﺑــﺪن اﻧﺴــﺎن ﻣﺴــﺎوی اﺳــﺖ ﺑــﺎ‬ ‫ﺗﻐﯿﯿــﺮات روح و دﮔﺮﮔﻮﻧــﯽ روح ﺑــﺎ دﮔﺮﮔﻮﻧــﯽ ﺑــﺪن ﺑﺮاﺑــﺮ‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ ﻧﻘــﺶ ﻓﻌﺎﯾــﺖ ﻫــﺎى ورزﺷــﻰ در ﺳــﺎﺧﺘﺎر‬ ‫ﺟﺴــﻰ و اﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ ﻧــﻮع ﺑﺸــﺮ ﻏﯿــﺮ ﻗﺎﺑــﻞ اﻧــﮑﺎر اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫در ﺣﻘﯿﻘــﺖ ورزش ﺑــﻪ ﺷــﮑﻞ ﻣﻮﺛــﺮی در ﺗﺤــﻮل ﺟﻨﺒــﻪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋــﯽ ﺷــﺨﺼﯿﺖ ﯾــﺎ ﺻﻼﺣﯿــﺖ و ﺷﺎﯾﺴــﺘﮕﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋــﯽ‬ ‫ﻓــﺮد اﺛــﺮ داﺷــﺘﻪ اﺳــﺖ‪ .‬ورزش ﻋﻤﻮﻣــﺎ اﻧﺒﺎﺷــﺘﻪ از ﻓﺮﺻــﺖ‬ ‫ﻫــﺎی ﻣﻨﺎﺳــﺐ ﺟﻬــﺖ ﺑﺮﺧــﻮرد ﺑــﺎ ﻣﻮاﻧــﻊ و ﻣﺸــﮑﻼت و‬ ‫اﺗﺨــﺎذ ﺷــﯿﻮه ﻫــﺎی ﻣﻨﺎﺳــﺐ ﺑــﺮای رﻓــﻊ ان ﻫﺎﺳــﺖ و‬ ‫اﯾــﻦ وﺿﻌﯿــﺖ از ﻧﻈــﺮ ﺳــﻼﻣﺖ رواﻧــﯽ اﻓــﺮاد ﺑﺴــﯿﺎر ﻣﻬــﻢ‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬در واﻗــﻊ اﻧﺘﺨــﺎب ﺷــﯿﻮه ﯾــﺎ ﺷــﯿﻮه ﻫــﺎی ورزﺷــﯽ‬ ‫ﮐــﻪ ﻣﻨﺠــﺮ ﺑــﻪ ﺗﺴــﻠﻂ و ﻏﻠﺒــﻪ ﺑــﺮ ﻣﻮاﻧــﻊ ﺷــﻮد از ﻧﻈــﺮ‬ ‫ﺳــﻼﻣﺖ رواﻧــﯽ اﻓــﺮاد ﺑﺴــﯿﺎر ﻣﻬــﻢ اﺳــﺖ‪ ،‬زﯾــﺮا ﻧــﻪ ﺗﻨﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻋــﺚ اﺣﺴــﺎس رﺿﺎﯾــﺖ در ﻓــﺮد ﺷــﺪه‪ ،‬ﺑﻠﮑــﻪ ﺑﺎﻋــﺚ ﻣــﯽ‬ ‫ﺷــﻮد در ﺑﺮﺧــﻮرد ﺑــﺎ ﻣﻮاﻧــﻊ و ﻣﺸــﮑﻼت روﺣﯿــﻪ ای ﻣﻘــﺎوم‪،‬‬ ‫ﺟﺴــﺘﺠﻮﮔﺮ‪ ،‬ﭼــﺎره اﻧﺪﯾــﺶ‪ ،‬ﻣﻨﻌﻄــﻒ و ﺗﺤﻤــﻞ ﭘﺬﯾــﺮ‬ ‫داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ ﻏﻠﺒــﻪ ﮐــﺮدن ﺑــﺮ ﮐﺸــﻤﮑﺶ ﻫــﺎ‬ ‫و ﻣﺸــﮑﻼت در ورزش‪ ،‬ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ اﺣﺴــﺎس ﺷــﺨﺼﯽ‬ ‫ﻓــﺮد را از ﺷﺎﯾﺴــﺘﮕﯽ و ﮐﻨﺘــﺮل ﺧــﻮد اﻓﺰاﯾــﺶ داده‪ ،‬اﻧﮕﯿــﺰه‬ ‫دروﻧــﯽ او را ﺑــﺮای ﺑــﺮوز رﻓﺘــﺎر ﺷﺎﯾﺴــﺘﻪ ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﮐﻨــﺪ و‬ ‫ﺷــﺨﺼﯿﺖ او را ﺑــﻪ ﺷــﮑﻠﯽ ﺑﺴــﯿﺎر ﻣﺜﺒــﺖ ﺗﺤــﺖ ﺗﺎﺛﯿــﺮ‬ ‫ﻗــﺮار دﻫــﺪ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﻣﻨﻈــﻮر اﺷــﻨﺎﯾﻰ ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺑــﺎ ﻧﻘــﺶ ورزش در زﻧﺪﮔــﻰ‬ ‫اﻓــﺮاد و اﻗﺪاﻣــﺎت ﺻــﻮرت ﮔﺮﻓﺘــﻪ در اﯾــﻦ ﺣــﻮزه در‬ ‫ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎن ﻋﻠــﻰ اﺑــﺎد ﮐﺘــﻮل ﺑــﺎ ﻣﺤﻤــﺪ اﺳــﻼﻧﻰ‬ ‫ﮐﺎرﺷــﻨﺎس ﻣﺴــﺌﻮل ﺗﺮﺑﯿــﺖ ﺑﺪﻧــﻰ ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎن ﺑــﻪ ﮔﻔﺘﮕــﻮ‬ ‫ﻧﺸﺴــﺘﯿﻢ‪:‬‬ ‫ﻧﻘﺶ ورزش در ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺳﻼﻣﺖ رواﻧﻰ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ را ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰ ﺑﯿﻨﯿﺪ؟‬ ‫ﺗﺮﺑﯿــﺖ ﺑﺪﻧــﻰ و ورزش ‪ ،‬اﮔــﺮ ﺑــﻪ ﻃــﻮر اﺻﻮﻟــﻰ و ﺑــﺮ‬ ‫اﺳــﺎس ﯾــﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ ﻣﻨﻈــﻢ و ﺻﺤﯿــﺢ اﺳــﺘﻔﺎده ﺷــﻮد ‪،‬‬ ‫در ﺗﺤﻘــﻖ ﺑﺴــﯿﺎرى از ﻧﯿﺎزﻫــﺎى رواﻧــﻰ اﻓــﺮاد ﺟﺎﻣﻌــﻪ‪،‬‬ ‫ﺷــﻨﺎﺧﺖ زﻧﺪﮔــﻰ ﺳــﺎﻟﻢ اﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ و اﺻــﻼح ﯾــﺎ ﺟﻠﻮﮔﯿــﺮى‬ ‫از ﺑﺴــﯿﺎرى از رﻓﺘﺎرﯾﻬــﺎى اﻧﺤﺮاﻓــﻰ ﻧﻘــﺶ ﻣﺆﺛــﺮى ﻣــﻰ‬ ‫ﺗﻮاﻧــﺪ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬ورزش در ارﺿــﺎء ﻧﯿﺎزﻫﺎﯾــﻰ داﺷــﺘﻦ‬ ‫ﺑــﺪن ﺳــﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺗﺤــﺮک و ﺗﺨﻠﯿــﻪ اﻧــﺮژى ﺑــﻪ ﻧﺤــﻮ ﻣﻔﯿــﺪ ‪،‬‬ ‫ﺗﻌــﺎدل ﻫﯿﺠﺎﻧــﻰ و ﻋﺎﻃﻔــﻰ‪ ،‬ﺣــﻞ ﻣﺸــﮑﻼت ﺷــﺨﺼﻰ و‬ ‫ﺧﺎﻧﻮادﮔــﻰ ‪ ،‬اﻣﻮﺧﺘــﻦ اﺻــﻮل و ﻗﻮاﻋــﺪ زﻧﺪﮔــﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ‬ ‫و ﺟــﺬب ارزﺷــﻬﺎى ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ و ‪....‬اﺛــﺮات ﻣﻄﻠﻮﺑــﻰ دارد و‬ ‫ﺑﺎزار ﮔﺰارش‬ ‫ﻣﺴــﮑﻮﻧﻰ ﻣﺎﻟــﮏ را ﺑــﻪ ﻣﺤــﻞ ﮐﺴــﺐ ﺗﺒﺪﯾــﻞ ﮐﻨــﺪ‪ .‬اﺑــﺮوى ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﮐــﻪ ﻧﺎﺷــﻰ از ﻓــﻦ‬ ‫و ﺣﺮﻓــﻪ و اوزه او ﺑــﻮده و ﺗﻮاﻧﺎﯾــﻰ ﺗﺠــﺎرى او ﮐــﻪ ﻧﺎﺷــﻰ از ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮐﺎر و اﺑــﺰار او‬ ‫ﺑــﻮده ‪ ،‬ﻣﻮﺟــﺐ ﻣﯿﺸــﺪ در ﺗﺒﺪﯾــﻞ ﮔﻮﺷــﻪ اى از ﺧﺎﻧــﻪ ﻣﺴــﮑﻮﻧﻰ ﺑــﻪ ﻣﺤــﻞ ﮐﺴــﺐ ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮرد ﺗﺸــﻮﯾﻖ دوﻟــﺖ ﻧﯿــﺰ ﻗﺮارﮔﯿــﺮد‪ .‬زﯾــﺮا ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﻗــﺪم در راﺳــﺘﺎى اراﺋــﻪ ﺧﺪﻣــﺎت‬ ‫ﻋﻤﻮﻣــﻰ ﺟﺎﻣﻌــﻪ اى ﮐــﻪ ﻧﯿﺎزﻣﻨــﺪ ان ﺑــﻮد‪ ،‬ﺑﺮﻣﯿﺪاﺷــﺖ‪ .‬ﻟﯿﮑــﻦ ﭘــﺲ از وﺿــﻊ ﻗﺎﻧــﻮن‬ ‫ﺷــﻬﺮدارﯾﻬﺎ در ﺳــﺎل ‪ ، 1355‬اﯾــﻦ دوﻟــﺖ ﺑــﻮد ﮐــﻪ ﻣﺠــﻮز ﺗﻐﯿﯿــﺮ ﮐﺎرﺑــﺮى را ﺻــﺎدر‬ ‫ﻣﯿﮑــﺮد ‪ .‬زﯾــﺮا دﯾﮕــﺮ اﻓــﺮادى ﮐــﻪ داراى ﻓــﻦ و ﺣﺮﻓــﻪ و ﮐﺴــﺐ و ﮐﺎر ﺑﺎﺷــﻨﺪ ﻓــﺮاوان‬ ‫ﺑــﻮده اﻧــﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ اﮔــﺮ در ﺳــﻨﻪ ‪ 30‬ﺗــﺎ‪ 40‬ﮐــﻪ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﺑــﻪ ﺟــﺎى ﺷــﻬﺮدارى ‪،‬‬ ‫ﺳــﺒﺐ ﺗﻐﯿﯿــﺮ ﮐﺎرﺑــﺮى ﻣﻠـ ِ‬ ‫ـﮏ ﻣﺎﻟــﮏ ﻣﯿﮕﺮدﯾــﺪ و ﻣﻠــﮏ ﻣﺴــﮑﻮﻧﻰ و ﻧﺎﺷــﻨﺎﺧﺘﻪ و ﮐــﻢ‬ ‫ارزش ﻣﺎﻟــﮏ را ﺑﻮاﺳــﻄﻪ ﺗﺒﺪﯾــﻞ ان ‪ ،‬ﺑــﻪ ﻣﺤــﻞ ﮐﺴــﺐ و ﮐﺎر و اﯾﺠــﺎد ﻣﻨﺎﻓــﻊ‪ ،‬ارزﺷــﻤﻨﺪ‬ ‫ﻣﯿﮑــﺮد ‪ ،‬ﺣﻘــﻰ ﺑــﺮاى ان ﻣﺴــﺘﺎﺟ ِﺮ ﺧــﺎص ﺑــﺮ ذﻣــﻪ ﻣﺎﻟــﮏ ﻗﺎﺑــﻞ ﺗﺼــﻮر ﺑــﻮد‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈــﻪ ﻣﯿﺸــﻮد ﮐــﻪ ﻣﻨﺸــﺎء و ﻣﻮﺟــﺪ اﯾــﻦ ﺣــﻖ ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ ﮐﺴــﺒﻰ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺒﺎرﺗــﻰ ﻗــﺪرت ﺗﺠــﺎرى و ﻧــﺎم و اوازه و ﺷــﻬﺮت و ﻓــﻦ و ﺣﺮﻓــﻪ او ﺑــﻮده اﺳــﺖ‪ .‬اﻣــﺎ‬ ‫اﯾــﻦ ﻣﻨﺸــﺎء و ﻣﺎﺧــﺬ ﮐــﻢ ﮐــﻢ در دﻫــﻪ ‪ 40‬ﺗــﺎ ‪ 50‬رو ﺑــﻪ زوال ﻧﻬــﺎد و در ﺳــﺎل ‪1355‬‬ ‫ﺑﮑﻠــﻰ از ﺑﯿــﻦ رﻓــﺖ‪ .‬اﻣــﺎ ﻣﺘﺎﺳــﻔﺎﻧﻪ ﻗﺎﻧﻮﻧﮕــﺬار در ﺳــﺎل ‪ 1356‬ﻓــﺎرغ از ﺧــﻼف ﺷــﺮع‬ ‫ﺑــﻮدن ان ‪ ،‬ﻋﻠﯿﺮﻏــﻢ اﻧﮑــﻪ دﯾﮕــﺮ زﻣﯿﻨــﻪ ﻫــﺎى ﻋﻘﻼﻧــﻰ و ﻋﻤﻠــﻰ ﺑــﺮاى اﯾﺠــﺎد اﯾــﻦ‬ ‫ﺣــﻖ زاﺋــﻞ ﺷــﺪه و ﻣﻮﺟﻮدﯾــﺖ ﻧــﺪارد ‪ ،‬ﺿﻤــﻦ ﻧﺴــﺦ ﻗﺎﻧــﻮن ﻣﺼــﻮب ﺳــﺎل ‪ 1339‬ﻣﺠــﺪدا‬ ‫ﺑﻘــﺎى اﻋﺘﺒــﺎر و ﻧﻔــﻮذ ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ را ﻫﻤﭽﻨــﺎن ﻣﻘــﺮر ﮐــﺮد‪ .‬ﻣﺘﺎﺳــﻔﺎﻧﻪ ﺗــﺎ ﺳــﺎل‬ ‫‪ 1376‬ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ ﻫﻤﭽﻨــﺎن ﺣﺎﮐﻤﯿــﺖ داﺷــﺖ‪ .‬ﻟﯿﮑــﻦ در ﺳــﺎل ‪ 1376‬ﺣــﻖ‬ ‫ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ رﺳــﻤﺎ ﺳــﺎﻗﻂ ﮔﺮدﯾــﺪ و ﺟــﺎى اﻧــﺮا ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ ﮔﺮﻓــﺖ‪ .‬ﻣﻨﺸــﺎء و ﻣﻮﺟــﺪ‬ ‫ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ ﺑﺮﺧــﻼف ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ ﻗــﺪرت ﺗﺠــﺎرى و ﻧــﺎم و اوازه و اﺑــﺮوى ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ﻧﯿﺴــﺖ ‪ .‬ﺑﻠﮑــﻪ ﺗﻮاﻓــﻖ و ﺗﺮاﺿــﻰ دو ﻃــﺮف اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺑــﻪ ﻣﻮﺟــﺐ اﯾــﻦ ﺗﻮاﻓــﻖ ‪ ،‬ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ﻣﺒﻠﻐــﻰ در وﺟــﻪ ﻣﺎﻟــﮏ ﭘﺮداﺧــﺖ ﻣﯿﮑﻨــﺪ و ﻣﺎﻟــﮏ اﻧﺘﻔــﺎع ﻣﻠــﮏ را ﺑــﺮاى ﻫﻤﯿﺸــﻪ ﺑــﻪ‬ ‫ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﺗﻤﻠﯿــﮏ ﻣﯿﮑﻨــﺪ‪ .‬ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﺑﺮﺧــﻮردار از ﺣــﻖ ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ ﺑــﻪ ﻫﻨﮕﺎﻣــﻰ ﮐــﻪ ﺧــﻮد‬ ‫اراده ﺑــﺮ ﺗﺨﻠﯿــﻪ ﻋﯿــﻦ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮه ﮐﻨــﺪ ‪ ،‬ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﻣﻌــﺎدل روز ﻣﺒﻠﻐــﻰ را ﮐــﻪ ﻗﺒــﻼ ﺑــﻪ‬ ‫ﻣﺎﻟــﮏ داده ‪ ،‬از ﻣﺎﻟــﮏ و ﯾــﺎ ﺷــﺨﺺ ﺛﺎﻟــﺚ اﺧــﺬ ﮐﻨــﺪ‪ .‬اﯾــﻦ ﻣﺒﻠــﻎ ﮐــﻪ ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻠــﮏ ﺗﺠــﺎرى ﻧﺎﻣﯿــﺪه ﻣﯿﺸــﻮد ‪ ،‬ﺑﻌﻠــﺖ اﻧﮑــﻪ ﻧﺎﺷــﻰ از ﺗﺮاﺿــﻰ و ﻣﻌﺎﻣﻠــﻪ دو ﻃــﺮف‬ ‫اﺳــﺖ ﺑﺮاﺳــﺎس ﻣــﺎده ‪ 10‬ﻗﺎﻧــﻮن ﻣﺪﻧــﻰ ﻣﺸــﺮوﻋﯿﺖ دارد‪ .‬ﻣﺸــﮑﻞ در اﯾﻨﺠــﺎ اﺳــﺖ ﮐــﻪ‬ ‫در ﻗﺎﻧــﻮن ﺳــﺎل ‪ 1376‬ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﺷــﺪه ﮐــﻪ ﻗﺮاردادﻫــﺎى ﻗﺒــﻞ از ﺗﺼﻮﯾــﺐ ‪ ،‬ﻣﺸــﻤﻮل‬ ‫ﻗﺎﻧــﻮن ﺳــﺎل ‪ 1356‬ﻣــﻰ ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪ .‬ﻟــﺬا ﻗﺮاردادﻫــﺎى ﻣﻨﻌﻘــﺪه ﺗــﺎ ﺳــﺎل ‪ 1376‬ﻫﻤﭽﻨــﺎن‬ ‫ﻣﺸــﻤﻮل ﻗﺎﻧــﻮن ﺳــﺎل ‪ 1356‬ﺑﺎﻗــﻰ ﻣﺎﻧﺪﻧــﺪ‪ .‬اﻣــﺎ ﺗﮑﻠﯿــﻒ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳــﺎن رﺳــﻤﻰ در ﺗﻌﯿﯿــﻦ‬ ‫ـﻮدن ﻣﻠــﮏ‬ ‫ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ ﭼﯿﺴــﺖ ﻗﻄﻌــﺎ ﺑﺎﯾــﺪ ﻣﻼﺣﻈــﻪ ﮐﻨﻨــﺪ‪ ،‬اﮔــﺮ ﺗﺠــﺎرى ﺑـ ِ‬ ‫‪ ،‬ﻗﺒــﻞ از ﺳــﺎل ‪ 1355‬ﺗﻮﺳــﻂ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﺗﺤﻘــﻖ ﯾﺎﻓﺘــﻪ ‪ ،‬ﺑﻌﺒﺎرﺗــﻰ ﺗﻮاﻧﺎﯾــﻰ ﺗﺠــﺎرى و‬ ‫ﻧــﺎم و اوازه ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﺑــﻮده ﮐــﻪ ﻣﻠــﮏ ﻣﺴــﮑﻮﻧﻰ را ﺑــﻪ ﻣﺤــﻞ ِﮐﺴــﺐ‪ ،‬ﺗﺒﺪﯾــﻞ ﮐــﺮده‬ ‫‪ ،‬ﻣﯿﺘــﻮان ﻧﯿﻤــﻰ از ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ روز ﻣﻠــﮏ را ﻣﺘﻌﻠــﻖ ﺑــﻪ او و ﻧﯿــﻢ دﯾﮕــﺮ را ﺑــﻪ ﻣﺎﻟــﮏ‬ ‫ﻧﺴــﺒﺖ داد‪ .‬اﻣــﺎ اﮔــﺮ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﭘــﺲ از ﺳــﺎل ‪ 1355‬ﺗــﺎ ﺳــﺎل ‪1376‬‬ ‫‪ ،‬ﻣﻠــﮏ را اﺟــﺎره ﮐــﺮده ‪ .‬ﭼــﻮن ﻣﺎﻟــﮏ ﻋﯿــﻦ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮه را‬ ‫ﺑــﺎ ﭘﺮداﺧــﺖ ﻋــﻮارض ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﺗﺠــﺎرى ﻧﻤــﻮده‬ ‫و ﺑــﻪ ﻣﺤــﻞ ﮐﺴــﺐ ﺗﺒﺪﯾــﻞ ﮐــﺮده اﺳــﺖ ‪ ،‬ﻣﯿــﺰان‬ ‫ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮﺻﻔﺮ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑــﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﮕــﺮ ﻣﻐــﺎزه اﺳــﺘﺜﻨﺎﯾﻰ ﮐــﻪ اﮔــﺮ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ در‬ ‫ان ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ ﻧﻤﯿﮑــﺮد ‪ ،‬ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ روزش ﺑﻄــﻮر‬ ‫ﭼﺸــﻤﮕﯿﺮى ﺧﯿﻠــﻰ ﮐﻤﺘــﺮ ﻣﯿﺒــﻮد‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ‬ ‫اﮐﻨــﻮن ﮐــﻪ ﺧــﻼف ﺷــﺮع ﺑــﻮدن ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ‬ ‫و ﭘﯿﺸــﻪ ﺑــﺮ اﺳــﺎس ﻓﺘــﻮاى اﻣــﺎم ره ﻣﺤــﺮز‬ ‫ﺷــﺪه و ﺧــﻼف ﻗﺎﻧــﻮن ﻣﺪﻧــﻰ ﺑــﻮده و ﺧــﻼف‬ ‫ﻋﻘﻼﻧﯿــﺖ ﺑــﻮدن ان ﻧﯿــﺰ ﺛﺎﺑــﺖ و ﻣﺴــﻠﻢ ﺷــﺪه‬ ‫اﺳــﺖ ‪ ،‬ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳــﺎن ﺑﺎﯾــﺪ‬ ‫در ﺗﻌﯿﯿــﻦ ﺣــﻖ‬ ‫ﮐﺴــﺐ و‬ ‫ﭘﯿﺸــﻪ‬ ‫د ﻗــﺖ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﯾﻨــﺪ ﮐــﻪ اﯾــﺎ ﻗــﺪرت و ﺗﻮاﻧﺎﯾــﻰ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﻣﻮﺟــﺐ ﺗﺠــﺎرى ﺷــﺪن ﻣﻠــﮏ ﺑــﻮده و ﯾــﺎ‬ ‫ﻣﺎﻟــﮏ ‪ .‬ﻗﻄﻌــﺎ از ﺳــﺎل ‪ 1355‬ﺗــﺎ ﺳــﺎل ‪ 1376‬اﯾــﻦ ﻣﺎﻟــﮏ ﺑــﻮد ﮐــﻪ ﺑﺮاﺳــﺎس ﻧﻈﺎﻣــﺎت‬ ‫دوﻟﺘــﻰ و ﺿﻮاﺑــﻂ ﺷــﻬﺮدارى ‪ ،‬ﻣﻠــﮏ ﻣﺴــﮑﻮﻧﻰ را ﺗﻐﯿﯿــﺮ ﮐﺎرﺑــﺮى داده و ﯾــﺎ ﭘﺮواﻧــﻪ‬ ‫اﺣــﺪاث ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎن ﺗﺠــﺎرى را اﺧــﺬ ﻣﯿﮑــﺮد‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ در ﭼﻨﯿــﻦ وﺿﻌﯿﺘــﻰ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ﭼــﻪ ﺣﻘــﻰ ﺑــﺮ ﻣﺎﻟــﮏ دارد‪.‬؟؟ ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ ﺗﺮدﯾــﺪ ﻧﻔﺮﻣﺎﯾﯿــﺪ ﮐــﻪ اﮔــﺮ ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و‬ ‫ﭘﯿﺸــﻪ از اﺳــﺎس ‪ ،‬ﺧــﻼف ﺷــﺮع ﺑــﻮده ‪ ،‬از ﺳــﺎل ‪ 1355‬ﻋــﻼوه ﺑــﺮ ﺧــﻼف ﺷــﺮع ﺑــﻮدن‬ ‫‪ ،‬ﺧــﻼف ﺑﻨــﺎء ﻋﻘــﻼء ﻧﯿــﺰ ﺑــﻮده اﺳــﺖ‪ .‬زﯾــﺮا ﻫﻤــﻮاره ﺣــﻖ از ﻗﺒــﺾ و اﻗﺒــﺎض ﻋﻮﺿﯿــﻦ‬ ‫ﺣﺎﺻــﻞ ﻣﯿﺸــﻮد‪ .‬در اﺛــﺮ ﻣﻌﺎﻣﻠــﻪ و ﺑــﺪه ﺑﺴــﺘﺎن اﯾﺠــﺎد ﻣﯿﺸــﻮد‪ .‬وﻗﺘــﻰ ﻣﺎﻟــﮏ ‪ ،‬ﻣﺤــﻞ‬ ‫ﮐﺴــﺐ را ﺑــﻪ ﻫﺰﯾﻨــﻪ ﺧــﻮدش ﺗﺠــﺎرى ﮐــﺮده و در اﺧﺘﯿــﺎر ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﻗــﺮارداده ‪ ،‬ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ﭼــﻪ ﭼﯿــﺰى ﺑــﻪ ﻣﺎﻟــﮏ داده ﮐــﻪ ﻣﺴــﺘﺤﻖ درﯾﺎﻓــﺖ ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ ﺑﺎﺷــﺪ ؟‬ ‫وﻗﺘــﻰ ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ روز ﻣﻐــﺎزه ‪ ،‬ﻫﻤــﺎن ﺑﺎﺷــﺪ ﮐــﻪ در ﻓــﺮض ﺧﺎﻟــﻰ ﻣﺎﻧــﺪن و ﺑــﻪ اﺟــﺎره‬ ‫ﻧــﺪادن ﻣﺘﺼــﻮر اﺷــﺪ ‪ ،‬واﻗﻌــﺎ ﭼــﻪ ﺣﻘــﻰ ﺑــﺮاى ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﻣﯿﺘــﻮان در ﻧﻈــﺮ ﮔﺮﻓــﺖ ﮐــﻪ‬ ‫از ﻣﺸــﺮوﻋﯿﺖ و ﻣﻨﻄــﻖ ﻋﻘﻼﻧــﻰ ﺑﺮﺧــﻮردار ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬ﻣﺜــﻼ در ﺳــﺎل ‪ 1360‬ﻣﺎﻟﮑــﻰ ﻣﻠــﮏ‬ ‫ﺧــﻮدش را ﺑــﺎ ﭘﺮداﺧــﺖ ﻋــﻮارض ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﺗﺠــﺎرى و ﭘﺮواﻧــﻪ ﺳــﺎﺧﺖ اﺣــﺪاث و‬ ‫ﮔﻮاﻫــﻰ ﭘﺎﯾﺎﻧــﮑﺎر اﺧــﺬ ﻣﯿﮑﻨــﺪ‪ .‬و اﻧــﺮا ﺑــﻰ اﻧﮑــﻪ ﻣﺒﻠﻐــﻰ ﺑﺎﺑــﺖ ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ از ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘــﻪ ﺑﺎﺷــﺪ ﺑــﻪ اﺟــﺎره ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﻣﯿﺪﻫــﺪ‪ .‬ﺣــﺎل ﻓﺮﺿــﺎ ‪ 15‬ﺳــﺎل ﻣﯿﮕــﺬرد ‪ .‬ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ‬ ‫روز ﻣﻐــﺎزه ﻓــﻰ اﻟﻤﺜــﻞ ده ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن ارزش ﻣــﻰ ﯾﺎﺑــﺪ‪ .‬ﺣــﺎل ﻓــﺮض ﮐﻨﯿــﻢ ﻣﺎﻟــﮏ‬ ‫اﯾــﻦ ﻣﻠــﮏ را ﺑــﻪ اﺟــﺎره ﻧﻤﯿــﺪاد و ﺧﺎﻟــﻰ ﻧﮕــﻪ ﻣﯿﺪاﺷــﺖ اﮔــﺮ ﺑــﺎز ﻫــﻢ ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ روز ان‬ ‫ده ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن ارزش داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬اﯾــﻦ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﮐــﻪ ﻧــﻪ ﺳــﺒﺐ اﻓﺰاﯾــﺶ ارزش‬ ‫ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ ﺷــﺪه و ﻧــﻪ ﻣﺒﻠﻐــﻰ ﻗﺒــﻼ ﺑــﻪ ﻣﺎﻟــﮏ ﭘﺮداﺧــﺖ ﮐــﺮده و ﻧــﻪ ﻣﺤــﻞ ﮐﺴــﺐ را ﺑــﻪ‬ ‫ﻫﺰﯾﻨــﻪ و ﯾــﺎ ﻗــﺪرت ﺧــﻮد ﺑــﻪ ﺗﺠــﺎرى ﺗﺒﺪﯾــﻞ ﮐــﺮده ‪ ،‬واﻗﻌــﺎ ﭼــﻪ ﺣﻘــﻰ ﺑــﺮ ﻣﺎﻟــﮏ دارد‬ ‫و ﭼــﺮا ﺑﺎﯾــﺪ ﮐﺎرﺷــﻨﺎس ﺻــﺮف ﺷــﻤﻮل ﻗﺎﻧﻮﻧــﻰ ﺳــﺎل ‪ 1356‬ﻣﺒﻠــﻎ ﮔﺰاﻓــﻰ را ﺗﺤــﺖ‬ ‫ﻋﻨــﻮان ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ ﺣــﻖ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﺑــﺮ ذﻣــﻪ ﻣﺎﻟــﮏ ﺗﻠﻘــﻰ ﮐﻨــﺪ‪ .‬اﯾــﻦ ﺣــﻖ‬ ‫ﺑﻄــﻮر ﺷــﺮﻋﻰ و واﻗﻌــﻰ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘــﻰ و ﻋﻘﻼﻧــﻰ ﺻﻔــﺮ رﯾــﺎل اﺳــﺖ‪ .‬و اﻋــﻼم ﺻﻔــﺮ رﯾــﺎل‬ ‫ﺑــﻪ ﻣﻌﻨــﺎى ﻧﻘــﺾ ﻗﺎﻧــﻮن ﺳــﺎل ‪ 1356‬ﻧﯿﺴــﺖ‪ .‬زﯾــﺮا ﻗﺎﻧــﻮن‪ ،‬ﮐﺎرﺷــﻨﺎس را ﺻﺮﻓــﺎ ﻣﻮﻇــﻒ‬ ‫ﺑــﻪ ﺗﻌﯿﯿــﻦ ﻣﯿــﺰان ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و ﭘﯿﺸــﻪ ﮐــﺮده‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬ﻟــﺬا ﮐﺎرﺷــﻨﺎس ﺑــﺎ اﺳــﺘﺪﻻل‬ ‫ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﺻﻔــﺮ رﯾــﺎل را ﺗﻌﯿﯿــﻦ‬ ‫ﮐﻨــﺪ‪ .‬ﻣﮕــﺮ اﻧﮑــﻪ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﺑﻄــﻮر‬ ‫ﺧــﺎص ﺳــﺒﺐ اﻓﺰاﯾــﺶ‬ ‫ﭼﺸــﻤﮕﯿﺮ ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ‬ ‫ﻣﻐــﺎزه ﺷــﺪه ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬ﯾﻌﻨــﻰ‬ ‫ﭘــﺲ از ‪ 15‬ﺳــﺎل ‪ ،‬ﺳــﺮﻗﻔﻠﻰ‬ ‫ﻣﻐــﺎزه ﻣﺜــﻼ ‪ 40‬ﻣﯿﻠﯿــﻮن‬ ‫ﺗﻮﻣــﺎن ارزش داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ اﻣــﺎ‬ ‫اﮔــﺮ ﻣﺎﻟــﮏ ﺑــﻪ اﺟــﺎره ﻧﻤﯿــﺪاد ‪،‬‬ ‫ده ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن ارزش داﺷــﺖ‪.‬‬ ‫ﭘــﺲ در اﯾــﻦ ﺣﺎﻟــﺖ ﻧﯿﻤــﻰ از ‪30‬‬ ‫ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن ﯾﻌﻨــﻰ ‪15‬‬ ‫ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن ﻣﯿﺘﻮاﻧﺴــﺖ‬ ‫ﺑﻌﻨــﻮان ﺣــﻖ ﮐﺴــﺐ و‬ ‫ﭘﯿﺸــﻪ ﻣﺴــﺘﺎﺟﺮ ﺗﻠﻘــﻰ‬ ‫ﮔــﺮدد‪.‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ داﻧﺶاﻣــﻮزى ﺑﺴــﺘﺮى ﺑــﺮاى رﺳــﯿﺪن ﺑــﻪ ﺳــﻄﺢ‬ ‫ﻗﻬﺮﻣﺎﻧــﻰ و ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﻫﻤﮕﺎﻧــﻰ را ﻓﺮاﻫــﻢ ﮐــﺮده ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ‬ ‫ﺑﺮﮔــﺰارى اﻟﻤﭙﯿﺎدﻫــﺎى داﻧﺶاﻣــﻮزى ﺑــﺮاى رﺳــﯿﺪن ﺑــﻪ‬ ‫اﯾــﻦ ﻣﻬــﻢ ﺗﺪوﯾــﻦ ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪ .‬در اﯾــﻦ راﺳــﺘﺎ ﻧﺰدﯾــﮏ ﺑــﻪ‬ ‫‪ 27‬ﻓﺪراﺳــﯿﻮن ورزﺷــﻰ ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ ﺗﻨﮕﺎﺗﻨﮕــﻰ ﺑــﺎ اﻣــﻮزش و‬ ‫ﭘــﺮورش داﺷــﺘﻪ ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ در ﺣــﻮزه اﺳــﺘﻌﺪادﯾﺎﺑﻰ ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ‬ ‫ﮔﺴــﺘﺮدهاى را ﺷــﺮوع ﮐــﺮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﻣﻨﻈــﻮر ﺷﻨﺎﺳــﺎﯾﻰ اﺳــﺘﻌﺪادﻫﺎى ﻧﻬﻔﺘــﻪ در ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ‬ ‫ﻋﻈﯿــﻢ اﻧﺴــﺎﻧﻰ ﺑﺎﯾــﺪ ﺑــﻪ ﺳــﺮاغ اﯾــﻦ ﻧﻬــﺎد اﻣﻮزﺷــﻰ و‬ ‫ﻧﻘﻄــﻪ اﻏــﺎزش‪ ،‬ﻣﺪرﺳــﻪ رﻓــﺖ‪.‬‬ ‫ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﻋﻠﻰ اﺑﺎد ﮐﺘﻮل در ﺗﻮﺳﻌﻪ ورزش‬ ‫داﻧﺶ اﻣﻮزى ﭼﻪ اﻗﺪاﻣﺎﺗﻰ اﻧﺠﺎم داده‬ ‫اﺳﺖ؟‬ ‫در ﺳــﻪ ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﮐــﻪ ﺗﺼــﺪى ورزش داﻧــﺶ اﻣــﻮزان‬ ‫ﺑــﺮ ﻋﻬــﺪه اﯾﻨﺠﺎﻧــﺐ ﺑــﻮده در ﺣــﺪ ﺗــﻮان اﻗﺪاﻣــﺎت ﻣﻮﺛــﺮى‬ ‫ﺻــﻮرت ﮔﺮﻓــﺖ‪ .‬از ﻧﻈــﺮ اﻣﺘﯿــﺎز ﺑﻨــﺪى داره ﮐﻞ‪ ،‬ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎن‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﺑــﺎد ﮐﺘــﻮل ازﻣﻘــﺎم ﺳــﯿﺰدﻫﻢ ﺑــﻪ ﻣﻘــﺎم ﺳــﻮم‬ ‫ارﺗﻘــﺎء ﯾﺎﻓــﺖ‪ .‬ﮐﺴــﺐ ﻣﻘــﺎم اول ﺳــﺮﮔﺮوه ﻫــﺎى ﺗﺮﺑﯿــﺖ‬ ‫ﺑﺪﻧــﻰ اﻣــﻮزش وﭘــﺮورش در اﺳــﺘﺎن در ﺳــﻪ ﺳــﺎل اﺧﯿــﺮ‪،‬‬ ‫ﮐﺴــﺐ ‪10‬ﻣﻘــﺎم ﻗﻬﺮﻣﺎﻧــﻰ و‪12‬ﻣﻘــﺎم دوﻣــﻰ در رﺷــﺘﻪ‬ ‫ﻫــﺎى ﻣﺨﺘﻠــﻒ و‪ 5‬ﻣﻘــﺎم ﺳــﻮﻣﻰ درﻣﺴــﺎﺑﻘﺎت اﺳــﺘﺎﻧﻰ‬ ‫‪ ،‬اﻋــﺰام ﺳــﻪ ﺗﯿــﻢ ﻓﻮﺗﺴــﺎل ﻫﻨﺮﺳــﺘﺎن ﺷــﻬﯿﺪ رﺟﺎﯾــﻰ‬ ‫و واﻟﯿﺒــﺎل دﺑﺴــﺘﺎن ﺷــﺎدروان ﻧــﺎدران و دﺑﺴــﺘﺎن ﻗــﺪس‬ ‫ﺑــﻪ ﻣﺴــﺎﺑﻘﺎت ﮐﺸــﻮرى ‪ ،‬ﮐﺴــﺐ ﻣﻘــﺎم اول در ﮐﺸــﻮر در‬ ‫رﺷــﺘﻪ واﻟﯿﺒــﺎل اﺑﺘﺪاﯾــﻰ ﺗﻮﺳــﻂ ﺗﯿــﻢ دﺑﺴــﺘﺎن ﺷــﺎدروان‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﺧﺮاب ﺷﻮد ﺑﺎﻏﻰ ﮐﻪ ﮐﻠﯿﺪش‬ ‫ﭼﻮب ﻣﻮ اﺳﺖ!‬ ‫ﻫﻤﺪان ﭘﯿﺎم‪ :‬اچ اى وى و ﺳﯿﮕﺎر؛ ﺗﺮﮐﯿﺐ ﻣﺮگ اور‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﻧﻪ اﻧﺘﻈﺎر داﺷﺘﯿﺪ ﺗﺮﮐﯿﺐ ﺣﯿﺎت‬ ‫ﺑﺨﺶ ﺑﺎﺷﻨﺪ!‬ ‫اﻫﻨﮓ‪ :‬واﮐﺴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﭘﻮﺳﯿﺪﮔﻰ دﻧﺪان اﺑﺪاع ﻣﻰ ﺷﻮد‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﮔﯿﺮﯾﻢ ﮐﻪ دﻧﺪان ﺗﻮ واﮐﺴﯿﻨﻪ ﺷﻮد‬ ‫‪ . . .‬ﺑﺎ ﺑﻮى ﻧﺸﺴﺘﻪ دﻫﺎﻧﺖ ﭼﻪ ﮐﻨﻢ؟!‬ ‫اﻓــﮑﺎر‪ :‬ﻣﻌــﺎون ﻣﺤﺘﻮاﯾــﻰ ﻣﺮﮐــﺰ ﻣﻠــﻰ ﻓﻀــﺎى ﻣﺠــﺎزى‪:‬‬ ‫ﺗﻠﮕــﺮام ‪ 60‬درﺻــﺪ ﭘﻬﻨــﺎى ﺑﺎﻧــﺪ ﮐﺸــﻮر را ﻣﯽﺑﻠﻌــﺪ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬و ﭼﻨﺪ درﺻﺪ ﭘﻬﻨﺎى وﻗﺖ ﻣﺮدم‬ ‫را ﻣﻰ ﺑﻠﻌﺪ واﷲ و اﻋﻠﻢ!‬ ‫اﻓــﮑﺎر‪ 70 :‬درﺻــﺪ اﯾﺮاﻧﯿــﺎن ﻣﻌﺘﻘﺪﻧــﺪ ﮐــﻪ ﺑﺮﺟــﺎم ﺑــﺮاى‬ ‫اﻧﻬــﺎ ﻓﺮﺻــﺖ ﺷــﻐﻠﻰ اﯾﺠــﺎد ﻧﮑــﺮده!‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﻣﻠﺖ ﭼﻘﺪر ﺗﻮﻗﻊ ﺷﺎن ﺑﺎﻻ رﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫از ﺑﺮﺟﺎم ﻫﻢ اﻧﺘﻈﺎر اﯾﺠﺎد اﺷﺘﻐﺎل دارﻧﺪ!‬ ‫ﮐﻠﯿﺪ‪ :‬اراﻣﮕﺎه ﺳﻌﺪى ﺟﺎى ﻓﺮوش اش ﻣﺎﺳﺖ ﻧﯿﺴﺖ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﺑﻠﻪ ﺣﻖ ﺑﺎ اﯾﺸﺎن اﺳﺖ‪ .‬ﻣﮕﺮ‬ ‫ﻓﻼﻓﻞ ﯾﺎ ﺳﯿﺐ زﻣﯿﻨﻰ ﺳﺮخ ﺷﺪه ﭼﻪ‬ ‫اﯾﺮادى دارﻧﺪ؟!‬ ‫ﮐﻠﯿﺪ‪ :‬ﻧﻘﺶ ‪ 80‬درﺻﺪى ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﻰ در ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﭘﺲ ژن ﺧﻮب ﻓﻘﻂ ‪ 20‬درﺻﺪ‬ ‫ﺗﺎﺛﯿﺮ داره!‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﺑﻪ ﮐﻮر رﺣﻢ ﺑﮑﻨﻰ ﺷﺎﻫﯿﻦ ﺗﺮازو‬ ‫را ﻣﻰ ﮔﯿﺮد!‬ ‫ﮐﻠﯿــﺪ‪ :‬اﻓﺴــﺮدﮔﻰ اﻓــﺮاد ﺑﺸــﺎش را ﺑــﺎ اﯾــﻦ ‪ 7‬ﻧﺸــﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﺸــﺨﯿﺺ دﻫﯿــﻢ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﭼﻪ ﻣﺮﺿﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ اﻓﺴﺮدﮔﻰ‬ ‫ﻣﻠﺖ را ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﻰ ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬ﻫﻤﺎن ﭼﻬﺮه ﺑﺸﺎش‬ ‫ﺷﺎن را ﺑﭙﺬﯾﺮﯾﻢ!‬ ‫ﮐﻠﯿــﺪ‪ :‬ﺻــﺪا و ﺳــﯿﻤﺎﯾﻰ ﮐــﻪ ﻣﻬــﺎرت ﺳﺎﻧﺴــﻮر ﻧــﺪارد‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺘــﺮ اﺳــﺖ زﻧــﺪه ﭘﺨــﺶ ﻧﮑﻨــﺪ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬اﺧﺘﯿﺎر دارﯾﺪ‪ ...‬اﺗﻔﺎﻗ ًﺎ دوﺳﺘﺎن در‬ ‫اﯾﻦ ﯾﮏ ﮐﺎر ﯾﺪ ﻃﻮﻻﯾﻰ دارﻧﺪ!‬ ‫ﮔﻠﺴــﺘﺎن ‪ :24‬ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺑﯿﺸــﺘﺮﯾﻦ ﻣﻠــﻰ ﭘــﻮش رﺷــﺘﻪ‬ ‫واﻟﯿﺒــﺎل ﺳــﺎﺣﻠﻰ را دارد‬ ‫ﺟﺎﯾﮕﺎه ورزش را در ﺟﺎﻣﻌﻪ ﮐﻨﻮﻧﻰ ﭼﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ارزﯾﺎﺑﻰ ﻣﻰ ﮐﻨﯿﺪ؟‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎى داﻧﺶ اﻣﻮزى در ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ورزش ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﻰ و ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ ﭼﻪ ﺟﺎﯾﮕﺎﻫﻰ‬ ‫دارد؟‬ ‫ﺻﻼﺣﯿــﺖ را داﻧﺸــﺠﻮى دﮐﺘــﺮا ﮐــﺮد‬ ‫ﮐﻠﯿﺪ‪ :‬اﺳﭙﺎﻧﯿﺎ ﺑﺎ زﻋﻔﺮاﻧﻰ اﯾﺮاﻧﻰ ﻋﻠﯿﻪ اﯾﺮان داﻣﭙﯿﻨﮓ ﻣﻰ ﮐﻨﺪ‬ ‫اﯾــﻦ اﻣــﮑﺎن را ﺑــﺮاى اﻓــﺮاد ﺑــﻪ وﺟــﻮد ﻣــﻰ اورد ﮐــﻪ ﺑــﺮاى‬ ‫ﺣــﻞ ﻣﻌﻀــﻼت و ﻣﺸــﮑﻼت زﻧﺪﮔــﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ و ﻓــﺮدى‬ ‫ﯾــﺎ رﻫﺎﯾــﻰ از ﺗﻨــﺶ ﻫــﺎ و ﻓﺸــﺎرﻫﺎى ﻧﺎﺷــﻰ از ﻧﯿﺎزﻫــﺎى‬ ‫ﺟﺴــﻤﻰ و رواﻧــﻰ ﺧﻮﯾــﺶ ﺑــﻪ راﻫﻬــﺎ و وﺳــﺎﯾﻞ اﻧﺤﺮاﻓــﻰ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳــﻞ ﻧﺸــﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﺴــﯿﺎرى از ﺧﺼﻮﺻﯿــﺎت دوران ﺟﻮاﻧــﻰ‬ ‫ﻧﯿــﺰ از ﻗﺒﯿــﻞ ﻋــﺪم ﺛﺒــﺎت ‪ ،‬ﺑــﻰ ﺣﻮﺻﻠﮕــﻰ ‪ ،‬ﺗﺨﯿــﻼت ‪،‬‬ ‫ﻫﯿﺠﺎﻧــﺎت ﺟﻨﺴــﻰ و ﺑﺴــﯿﺎرى روﺣﯿــﺎت دﯾﮕــﺮ ﻧﯿــﺰ ﺑــﻪ‬ ‫وﺳــﯿﻠﻪ ورزش ﻗﺎﺑــﻞ اﺻــﻼح و ﺗﻌﺪﯾــﻞ ﻣــﻰ ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﯾﮑــﻰ از ﺑﺤﺚﻫــﺎى ﻣﻬــﻢ در ﺣــﻮزه ورزش‪ ،‬ﺑﺮرﺳــﻰ‬ ‫ﺟﺎﯾــﮕﺎه ان در ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﮐﻨﻮﻧــﻰ اﺳــﺖ ﮐــﻪ در اﯾــﻦ راﺳــﺘﺎ‬ ‫ﺑﺎﯾــﺪ ﺿﻤــﻦ ﺷــﻨﺎﺧﺖ ﮐﺎﻓــﻰ از ﺟﺎﻣﻌــﻪ‪ ،‬اﻃﻼﻋــﺎت و‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ دﻗﯿﻘــﻰ از اﻗﺪاﻣــﺎت ورزﺷــﻰ ﮐــﻪ درﺻــﺪد اﻧﺠــﺎم‬ ‫ان ﻫﺴــﺘﯿﻢ‪ ،‬داﺷــﺖ و در ﻧﻬﺎﯾــﺖ ﺗﺎﺛﯿــﺮات اﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ و ﭘﺰﺷــﮑﻰاى ﮐــﻪ ﺣــﻮزه ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫــﺎى ﺣﺮﮐﺘــﻰ‬ ‫ﻣﻰﺗﻮاﻧــﺪ در ﺟﺎﻣﻌــﻪ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ را ﻣﺸــﺨﺺ ﮐــﺮد‪.‬‬ ‫ورزش در ﻋﺼــﺮ ﮐﻨﻮﻧــﻰ ﺑــﻪ ﻋﻨــﻮان ﯾﮑــﻰ از ﺷــﺎﺧﺺﻫﺎى‬ ‫ﺗﻮﺳــﻌﻪﯾﺎﻓﺘﮕﻰ ﻫــﺮ ﺟﺎﻣﻌــﻪاى ﻣﺤﺴــﻮب ﻣﻰﺷــﻮد و ﺑﻌﯿــﺪ‬ ‫اﺳــﺖ ﺟﺎﻣﻌــﻪاى ﭘﯿــﺪا ﺷــﻮد ﮐــﻪ ﭘﯿﺸــﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ اﻣــﺎ در‬ ‫ﺑُﻌــﺪ ورزش‪ ،‬ﻋﻘــﺐ اﻓﺘــﺎده ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬زﯾــﺮا ﺿــﺮورت ﭘﯿﺸــﺮﻓﺖ‬ ‫ﯾــﮏ ﺟﺎﻣﻌــﻪ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫــﺎى ﻓــﻮق ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ ورزﺷــﻰ و‬ ‫ﺣﺮﮐﺘــﻰ اﺳــﺖ‬ ‫ﺗﺎﺑﻨــﺎک‪ :‬ﯾــﮏ اﺷــﺘﺒﺎه ﻋﺠﯿــﺐ ‪ 154‬داوﻃﻠــﺐ ﻓﺎﻗــﺪ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﭘﺲ واﺟﺐ ﺷﺪ ﺑﻮدﺟﻪ ﻫﯿﺎت‬ ‫واﻟﯿﺒﺎل ﺗﻬﺮان اﻓﺰاﯾﺶ ﭘﯿﺪا ﮐﻨﺪ!‬ ‫ﺷﺒﺴــﺘﺎن‪ :‬ﮐــﻮچ ﺳــﭙﺮده ﻫــﺎى ﺑﺎﻧﮑــﻰ ﺑــﻪ ﺑــﺎزار ﻣﺴــﮑﻦ‬ ‫ﺗــﺎ ﭼﻨــﺪ ﻣــﺎه اﯾﻨــﺪه‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﻣﮕﺮ ﺑﺎﻧﮑﻬﺎ از ﺳﭙﺮده ﻫﺎى ﻣﺮدم‬ ‫دل ﻣﻰ ﮐﻨﻨﺪ؟!‬ ‫ﺑﺎﺷﮕﺎه ﺧﺒﺮﻧﮕﺎران ﺟﻮان‪ :‬داﻋﺸﻰ ﻫﺎى ﺑﺎزار ﮐﺘﺎب!‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﻋﺠﺐ‪...‬‬ ‫ﻓﺮارو‪ :‬ﮐﺎﻫﺶ ﻧﺮخ ﺳﻮد‪ ،‬ﺑﻮرس را ﺗﮑﺎن ﻣﻰ دﻫﺪ؟‬ ‫ﻧــﺎدران ﺗﻨﻬــﺎ ﺑﺨﺸــﻰ از اﻓﺘﺨــﺎرات ﮐﺴــﺐ ﺷــﺪه در ﺳــﻄﺢ‬ ‫اﻣــﻮزش و ﭘــﺮورش اﺳــﺖ‪ .‬در ﺿﻤــﻦ داﻧــﺶ اﻣــﻮزان ﻣــﺎ در‬ ‫ﻣﺴــﺎﺑﻘﺎت ازاد ﻧﯿــﺰ در رﺷــﺘﻪ ﻫــﺎى ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﻧﻈﯿــﺮ ﮐﺸــﺘﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﯿﺒــﺎل‪ ،‬ژﯾﻤﻨﺎﺳــﺘﯿﮏ و ‪ ...‬ﻣﻘــﺎم ﻫــﺎى درﺧــﻮر و ﺷﺎﯾﺴــﺘﻪ‬ ‫اى ﮐﺴــﺐ ﻧﻤﻮدﻧــﺪ‪.‬‬ ‫در ﺑﺤﺚ ﺳﺨﺖ اﻓﺰارى ﭼﻪ اﻗﺪاﻣﺎﺗﻰ‬ ‫ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ؟‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﮐﺠﺎ ﺑﻪ ﻧﺎﻟﻪ ﺗﻮان ﺳﻨﮓ را ﺗﮑﺎن دادن!‬ ‫ﺳﺨﻦ ﭘﺎﯾﺎﻧﻰ‬ ‫ﻫــﺮ ﻗــﺪر ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ ورزش ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬ﺑــﺪون ﺷــﮏ‬ ‫ﻧﺎﻫﻨﺠــﺎرى ﻫــﺎى ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﮐﺎﺳــﺘﻪ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺷــﺪ‪ .‬اﻣﯿــﺪ اﺳــﺖ‬ ‫ﻣﺴــﺌﻮﻻن و ﻓﻌــﺎﻻن ﺑﺨــﺶ ﺧﺼﻮﺻــﻰ در اﯾــﻦ زﻣﯿﻨــﻪ‬ ‫ﯾﺎرﯾﮕــﺮ ورزﺷــﮑﺎران ﺑﺎﺷــﻨﺪ ﺗــﺎ ان ﺷــﺎاﷲ ﺑــﺎ ﺗﺮﺑﯿــﺖ ﻧﺴــﻠﻰ‬ ‫ﺷــﺎداب و ﺳــﺮ زﻧــﺪه ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌــﻪ اى ﺳــﺎﻟﻢ ﺗــﺮ و ﺑــﺎ ﻧﺸــﺎط‬ ‫ﺗــﺮ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﺷﺒﺴﺘﺎن‪ :‬ﺻﺪاى ﻧﺎﮐﻮک ﻗﻞ ﻗﻞ ﻗﻠﯿﺎن در ﮐﺎﻓﻪ ﻫﺎى ﻣﺪرن!‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﻣﮕﺮ ﮐﺎﻓﻪ ﻫﺎى ﻣﺪرن ﭼﻪ ﭼﯿﺰ از‬ ‫ﻗﻠﯿﺎن ﺳﺮاﻫﺎ ﮐﻢ دارﻧﺪ؟!‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد‪ :‬اﻧﻔﺼﺎل ازﺧﺪﻣﺖ ﻣﺮﺗﻀﻮی ﯾﻌﻨﯽ اﻋﺪام‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﺑﺮﯾﻢ ﺧﺒﺮ ﺑﻌﺪى ﻟﻄﻔﺎ‪...‬‬ ‫ﺑﺎﺷــﮕﺎه ﺧﺒﺮﻧــﮕﺎران ﺟــﻮان‪ :‬ﮔﻤــﺮک اﻋــﻼم ﮐــﺮد‪ :‬ﮐﺸــﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮﻟــﻪ ﻗﺎﭼــﺎق اﻧﺴــﺎن از داﺧــﻞ ﺑــﺎر ﮐﺸــﻤﺶ‬ ‫ﺑــﺎ ﺣﻤﺎﯾــﺖ ﻣﺴــﺌﻮﻟﯿﻦ اداره اﻣــﻮزش و ﭘــﺮورش و ﺗﺮﺑﯿــﺖ‬ ‫ﺑﺪﻧــﻰ اﺳــﺘﺎن اﻗﺪاﻣــﺎت ﻣﻮﺛــﺮى در ﺧﺼــﻮص ﺑﻬﺴــﺎزى و‬ ‫ﻣﺮﻣــﺖ ﺳــﺎﻟﻦ ﻫــﺎ ﺻــﻮرت ﮔﺮﻓــﺖ‪ .‬اﻧﺠــﺎم ﻣﻘﺪﻣــﺎت راه‬ ‫اﻧــﺪازى ﺧﺎﻧــﻪ ژﯾﻤﻨﺎﺳــﺘﯿﮏ در ﮐﺎﻧــﻮن ﺷــﻬﯿﺪ ﺑﻬﺸــﺘﻰ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻮﯾــﺾ ﮐــﻒ ﭘــﻮش ﺳــﺎﻟﻦ واﻟﯿﺒــﺎل ﻣﺠﺘﻤــﻊ ورزﺷــﻰ‬ ‫ﺗﺨﺘــﻰ ‪ ،‬ﺗﻌﻮﯾــﺾ ﺗﺸــﮏ ﮐﺸــﺘﻰ ‪ ،‬ﺧﺮﯾــﺪ ﺗﺎﺗﺎﻣــﻰ و ﻧﺼــﺐ‬ ‫ﺷﯿﺸــﻪ ﺳــﮑﻮرﯾﺖ ﺑــﺮاى ﺳــﺎﻟﻦ رزﻣــﻰ ‪ ،‬ﺧﺮﯾــﺪ وﺳــﺎﯾﻞ‬ ‫ﺑﺪﻧﺴــﺎزى ﺑﯿــﺶ از ﺗﺠﻬﯿﺰﺳــﺎﻟﻦ ﺗﻨﯿــﺲ روى ﻣﯿــﺰ و‬ ‫اﻗﺪاﻣــﺎت ﺟﺰﯾــﻰ دﯾﮕــﺮ ﻧﻈﯿــﺮ رﻧــﮓ اﻣﯿــﺰى ﺳــﺎﻟﻦ ﻫــﺎ و ‪...‬‬ ‫ﺑﺨﺸــﻰ از ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ ﻫــﺎى ﻋﻤﺮاﻧــﻰ در ﺣــﻮزه ﺳــﺎﻟﻦ ﻫــﺎى‬ ‫اﻣــﻮزش و ﭘــﺮورش ﻣــﻰ ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـﻰ ﻫـ‬ ‫اﮔﻬـ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬دل ﻣﺮد ﺑﯿﮑﺎر و ﺑﺴﯿﺎر ﮔﻮى ‪. . .‬‬ ‫ﻧﺪارد ﺑﻪ ﻧﺰد ﮐﺴﺎن اﺑﺮوى!‬ ‫ﭼﻪ اﻗﺪاﻣﺎﺗﻰ ﺑﺮاى ﺳﺎل ﺟﺎرى ﺗﺤﺼﯿﻠﻰ در‬ ‫ﻧﻈﺮ دارﯾﺪ؟‬ ‫‪09117674497‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬زﻧﺎن را ﺑﻮد ﺑﺶ ﻫﻤﯿﻦ ﯾﮏ ﻫﻨﺮ ‪.‬‬ ‫‪ . .‬ﻧﺸﯿﻨﻨﺪ و زاﯾﻨﺪ ﺷﯿﺮان ﻧﺮ!‬ ‫ﺑﺮﮔــﺰارى ﻣﻨﻈــﻢ ﻣﺴــﺎﺑﻘﺎت داﻧــﺶ اﻣــﻮزى و ﺷﻨﺎﺳــﺎﯾﻰ‬ ‫اﺳــﺘﻌﺪاد ﻫــﺎى ﺑﺮﺗــﺮ ﺟﻬــﺖ اﻋــﺰام ﺑــﻪ ﻣﺴــﺎﺑﻘﺎت اﺳــﺘﺎﻧﻰ‬ ‫و ﮐﺸــﻮرى در اوﻟﻮﯾــﺖ ﮐﺎرى اﯾــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ اﺳــﺖ‪ .‬در‬ ‫ﺿﻤــﻦ اﻣﺴــﺎل ﻗﺼــﺪ دارﯾــﻢ ﺑــﻪ ﻣﻨﻈــﻮر ﺟﻠﻮﮔﯿــﺮى از‬ ‫ﻓﺮﺳــﻮدﮔﻰ ﺷــﻐﻠﻰ و اﯾﺠــﺎد روﺣﯿــﻪ ﻧﺸــﺎط و ﺷــﺎداﺑﻰ در‬ ‫ﺑﯿــﻦ ﻓﺮﻫﻨﮕﯿــﺎن ﻣﺴــﺎﺑﻘﺎت ﻣﺨﺘﻠــﻒ دارت‪ ،‬ﺗﯿــﺮ اﻧــﺪازى‪،‬‬ ‫ﻓﻮﺗﺴــﺎل‪ ،‬ﮔﻞ ﮐﻮﭼــﮏ‪ ،‬ﭘﯿﻨــﮓ ﭘﻮﻧــﮓ‪ ،‬واﻟﯿﺒــﺎل و ‪ ...‬را‬ ‫ﺑــﺮاى ﻫﻤــﮑﺎران ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ ﺑﺮﮔــﺰار ﮐﻨﯿــﻢ‪.‬‬ ‫ﮐﻠﯿﻪ ادارات ﭘﺴﺖ‬ ‫ﺳﺮاﺳﺮ اﺳﺘﺎن‬ ‫ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ان ﯾﮑﻰ ﻃﺸﺘﮑﻰ ﭘﺮ از ﮐﺸﻤﺶ ‪.‬‬ ‫‪ . .‬وان ﯾﮑﻰ ﮐﺎﻧﺘﯿﻨﺮ ﭘﺮ از ادم!‬ ‫اﯾﺮﻧﺎ‪ :‬اﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ ﻣﺸﺎرﮐﺖ ﻫﻤﻪ اوﻟﯿﺎﺳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﻣﻨﻈﻮرﺗﺎن ﻣﺸﺎرﮐﺖ ﻣﺎﻟﻰ ﮐﻪ ﻧﯿﺴﺖ؟!‬ ‫ﻫﻤﺪان ﭘﯿﺎم‪ :‬دﻫﻨﻮى اورزﻣﺎن روﺳﺘﺎى ﺑﺪون ﺑﯿﮑﺎر‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد‪ :‬دو زن در ﺗﻬﺮان ﺷﻬﺮدار ﺷﺪﻧﺪ‬ ‫ﻓــﺮارو‪ 70 :‬درﺻــﺪ ﺷــﺨﺼﯿﺖ داﻧــﺶ اﻣــﻮزان ﻗﺒــﻞ از ‪6‬‬ ‫ﺳــﺎﻟﮕﻰ ﺷــﮑﻞ ﻣــﻰ ﮔﯿــﺮد‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻬﺪ ﻫﺎى ﮐﻮدک و‬ ‫ﭘﯿﺶ دﺑﺴﺘﺎﻧﻰ ﻫﺎ!‬ ‫اﯾﻠﻨﺎ‪ :‬ﺳﺮﻗﺖ ‪ 10‬ﻣﯿﻠﯿﺎردى ﻣﺮد ﭘﺮﺗﻐﺎﻟﻰ از ﺧﺰاﻧﻪ ﭘﺮﺳﭙﻮﻟﯿﺲ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺗﺎج‪ :‬اﮔﺮ ده ﻣﯿﻠﯿﺎرد در ﺧﺰاﻧﻪ داﺷﺘﻨﺪ‬ ‫ﭼﺮا ﺑﺪﻫﮑﺎرى ﺑﺎزﯾﮑﻨﺎن را ﻧﻤﻰ دادﻧﺪ؟!‬ ‫ﺑﺎزار اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﺑﺎ ﺷﻤﺎره ﮔﯿﺮﯾﻰ ‪ 141‬اﻃﻼﻋﺎت اﺧﺮﯾﻦ وﺿﻌﯿﺖ راه ﻫﺎ را ﺑﻪ ﻃﻮر ﺷﺒﺎﻧﻪ روزى درﯾﺎﻓﺖ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎون ﺑﻬﺮه ﺑﺮدارى و ﺳﯿﺮ و ﺣﺮﮐﺖ راه اﻫﻦ ﺟﻤﻬﻮرى‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ اﯾﺮان در اﯾﻨﭽﻪ ﺑﺮون‪:‬‬ ‫ﻣﺰﯾﺖ ﺗﺮاﻧﺰﯾﺖ ﻫﺮ ﺗﻦ ﺑﺎر در‬ ‫ﮐﺸﻮر ﺑﻪ اﻧﺪازه ﯾﮏ ﺑﺸﮑﻪ‬ ‫ﻧﻔﺖ اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻌــﺎون ﺑﻬــﺮه ﺑــﺮدارى و ﺳــﯿﺮ و ﺣﺮﮐــﺖ راه اﻫــﻦ‬ ‫ﺟﻤﻬــﻮرى اﺳــﻼﻣﻰ اﯾــﺮان ﺑــﺎ ﺗﺎﮐﯿــﺪ ﺑﺮاﻫﻤﯿــﺖ‬ ‫ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﺧﻄــﻮط رﯾﻠــﻰ ‪ ،‬اﻇﻬــﺎر ﮐــﺮد‪ :‬ﻣﺰﯾــﺖ‬ ‫ﺗﺮاﻧﺰﯾــﺖ ﻫــﺮ ﺗــﻦ ﺑــﺎر در ﮐﺸــﻮر ﺑــﻪ اﻧــﺪازه‬ ‫ﯾــﮏ ﺑﺸــﮑﻪ ﻧﻔــﺖ و دراﻣــﺪى ﻣﻌــﺎدل ‪ 50‬ﻓﺮاﻧــﮏ‬ ‫ﺳــﻮﯾﯿﺲ ﺑــﺮاى ﮐﺸﻮراﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﮔــﺰارش ﭘﺎﯾــﮕﺎه اﻃــﻼع رﺳــﺎﻧﻰ اﺳــﺘﺎﻧﺪارى‬ ‫ﮔﻠﺴــﺘﺎن‪ ،‬اﺑﺮاﻫﯿــﻢ ﻣﺤﻤــﺪى‪ ،‬ﻣﻌــﺎون ﺑﻬﺮه ﺑــﺮدارى‬ ‫و ﺳــﯿﺮ و ﺣﺮﮐــﺖ راه اﻫــﻦ ﺟﻤﻬــﻮرى اﺳــﻼﻣﻰ‬ ‫اﯾــﺮان‪ ،‬در اﯾﯿــﻦ ورود اوﻟﯿــﻦ ﻗﻄــﺎر ﮐﺎﻧﺘﯿﻨــﺮى ﭼﯿﻦ‬ ‫ﺑــﻪ اﯾــﺮان از ﻃﺮﯾــﻖ ﮐﺮﯾــﺪور رﯾﻠــﻰ اﯾﻨﭽــﻪ ﺑــﺮون‬ ‫ﮔﻠﺴــﺘﺎن‪ ،‬ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﮐــﺮد‪ :‬ﺗﻮﺳــﻌﻪ رﯾﻠــﻰ ﺧﺼﻮﺻ ـ ًﺎ‬ ‫در ﻣﻨﺎﻃــﻖ ﻣــﺮزى ﻓﺮﺻــﺖ ﻣﻨﺎﺳــﺒﻰ ﺑــﺮاى ﺗﺮاﻧﺰﯾﺖ‬ ‫ﮐﺎﻻ ﻣﺤﺴــﻮب ﻣــﻰ ﺷــﻮد و ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ اﯾــﻦ ﻣﺴــﺌﻠﻪ‬ ‫ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧــﺪ در اﯾﺠــﺎد دراﻣــﺪ و اﺷــﺘﻐﺎل ﻣﻨﻄﻘــﻪ‬ ‫ﺗﺎﺛﯿــﺮ ﺑﺴــﺰاﯾﻰ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬ ‫وى ﺑــﺎ اﺷــﺎره ﺑــﻪ ﻣﻮﻗﻌﯿــﺖ ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎﯾــﻰ ﮐﺸــﻮر‪ ،‬اﻇﻬــﺎر ﮐــﺮد‪:‬‬ ‫ﮐﺮﯾﺪورﻫــﺎى ﺷــﻤﺎل ﺑــﻪ ﺟﻨــﻮب و ﺷــﺮق ﺑــﻪ ﻏــﺮب و ﻧﯿــﺰ راه ارﺗﺒﺎﻃــﻰ‬ ‫ﺑــﺎ درﯾــﺎ ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧــﺪ دراﻣــﺪ اﻗﺘﺼــﺎدى ﺑﺎﻻﯾــﻰ ﻧﺼﯿــﺐ اﯾــﺮان ﮐﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻌــﺎون ﺑﻬــﺮه ﺑــﺮدارى و ﺳــﯿﺮ و ﺣﺮﮐــﺖ راه اﻫــﻦ ﺟﻤﻬــﻮرى اﺳــﻼﻣﻰ‬ ‫اﯾــﺮان ﺑــﺎ ﺗﺎﮐﯿــﺪ ﺑﺮاﻫﻤﯿــﺖ ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﺧﻄــﻮط رﯾﻠــﻰ ‪ ،‬ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﻣﺰﯾــﺖ‬ ‫ﺗﺮاﻧﺰﯾــﺖ ﻫــﺮ ﺗــﻦ ﺑــﺎر در ﮐﺸــﻮر ﺑــﻪ اﻧــﺪازه ﯾــﮏ ﺑﺸــﮑﻪ ﻧﻔــﺖ و‬ ‫دراﻣــﺪى ﻣﻌــﺎدل ‪ 50‬ﻓﺮاﻧــﮏ ﺳــﻮﯾﯿﺲ ﺑــﺮاى ﮐﺸﻮراﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى ﺑــﺎ ﺑﯿــﺎن اﻫﻤﯿــﺖ و ﺟﺎﯾــﮕﺎه راﻫﺒــﺮدى راه اﻫــﻦ اﯾﻨﭽــﻪ ﺑــﺮون در‬ ‫ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎن ﮔﻨﺒــﺪﮐﺎووس‪ ،‬ﯾــﺎداور ﺷــﺪ‪ :‬ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ اﯾــﻦ ﺧــﻂ رﯾﻠــﻰ و‬ ‫ﺗﺮاﻧﺰﯾــﺖ ﮐﺎﻻ ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧــﺪ ﻋــﻼوه ﺑــﺮ روﻧــﻖ اﻗﺘﺼــﺎدى و اﯾﺠــﺎد اﺷــﺘﻐﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺟــﺐ اﻓﺰاﯾــﺶ دراﻣــﺪ ﻧﺎﺧﺎﻟــﺺ در اﯾــﻦ ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﻧﯿــﺰ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤــﺪى ﺧﺎﻃــﺮ ﻧﺸــﺎن ﮐــﺮد‪ :‬اﺗﺼــﺎل اﯾــﻦ ﺧــﻂ رﯾﻠــﻰ ﺑــﻪ ﮐﺮﯾــﺪور‬ ‫ﺷــﻤﺎل و ﺟﻨــﻮب و ﻧﯿــﺰ راه اﻫــﻦ ﮐﺸــﻮرﻫﺎى ﺗﺮﮐﻤﻨﺴــﺘﺎن و ﻗﺰاﻗﺴــﺘﺎن‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﮐﯿﻦ ﻣﺤﺘﺮم ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻫﻤــﻮاره از ﺳــﻼﻣﺖ‬ ‫دودﮐــﺶ وﺑــﺎز ﺑــﻮدن ﻣﺠــﺮاى‬ ‫ﺧﺮوﺟــﻰ ان اﻃﻤﯿﻨــﺎن ﺣﺎﺻــﻞ‬ ‫ﻧﻤﺎﺋﯿــﺪ ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻫﻤــﻮاره ﺳــﻌﻰ ﮐﻨﯿــﺪ ﻣﺒﻠــﻎ‬ ‫ﮔﺎز ﺑﻬــﺎ را از ﻃﺮﯾــﻖ ﺳــﺎﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫــﺎى اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑــﻰ ﭘﺮداﺧــﺖ‬ ‫ﻧﻤﺎﺋﯿــﺪ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺑــﺮاى ﻣﺤﮑــﻢ ﮐــﺮدن‬ ‫ﺷــﯿﻠﻨﮓ ﮔﺎز ﺑــﻪ وﺳــﺎﯾﻞ ﮔﺎز‬ ‫ﺳــﻮزﺣﺘﻤﺎً از ﺑﺴــﺖ ﻓﻠــﺰى‬ ‫ﻣﻨﺎﺳــﺐ اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﻨﯿــﺪ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺑــﺮاى ﺻﺮﻓــﻪ ﺟﻮﯾــﻰ در‬ ‫ﻣﺼــﺮف ﮔﺎز در ﻫﻨــﮕﺎم ﺧﺮﯾــﺪ‬ ‫وﻧﺼــﺐ ﺑﺨــﺎرى ﮔﺎز ﺳــﻮز ﺑــﻪ‬ ‫اﻧــﺪازه و اﺑﻌــﺎد اﺗــﺎق ﻣــﻮرد ﻧﻈــﺮ‬ ‫ﺧــﻮد ﺗﻮﺟــﻪ ﮐﻨﯿــﺪ ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺑــﺮای وﺻــﻞ ﮐــﺮدن‬ ‫ﻟــﻮازم ﮔﺎز ﺳــﻮز ﺑﺨــﺎری ﺑــﻪ‬ ‫ﺳﯿﺴــﺘﻢ ﻟﻮﻟﻪﮐﺸــﯽ ﮔﺎز ﺣﺘﻤــﺎً‬ ‫از ﺷــﯿﻠﻨﮓﻫﺎی اﺳــﺘﺎﻧﺪارد‬ ‫اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﻨﯿــﺪ‪.‬‬ ‫‪ -6‬در ﻫﻨــﮕﺎم روﺷــﻦ ﮐــﺮدن‬ ‫اﺟــﺎق ﮔﺎز اﺑﺘــﺪا ﺷــﻤﻌﮏ ﯾــﺎ‬ ‫ﮐﺒﺮﯾــﺖ را روﺷــﻦ وﺳــﭙﺲ‬ ‫ﺷــﯿﺮﮔﺎز را ﺑــﺎز ﮐﻨﯿــﺪ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺑــﺮاى ازﻣﺎﯾــﺶ ﻧﺸــﺖ ﮔﺎز‬ ‫‪ ،‬ﺣﺘﻤــﺎً ﺑﺎﯾــﺪ از ﮐــﻒ ﺻﺎﺑــﻮن‬ ‫اﺳــﺘﻔﺎده ﮐــﺮد و ﻫﺮﮔــﺰ از‬ ‫ﻓﻨــﺪک ﯾــﺎ ﺷــﻌﻠﻪ ﮐﺒﺮﯾــﺖ‬ ‫اﺳــﺘﻔﺎده ﻧﮑﻨﯿــﺪ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺑــﺎ ﭘﺮداﺧــﺖ ﺑــﻪ ﻣﻮﻗــﻊ‬ ‫ﮔﺎز ﺑﻬــﺎ ﻣــﺎ را در ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﮔﺎز‬ ‫رﺳــﺎﻧﻰ ﯾــﺎرى ﻓﺮﻣﺎﺋﯿــﺪ ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﻟﻮﻟــﻪ ﻫــﺎى ﻓﻠــﺰى داﺧــﻞ‬ ‫ﻣﻨــﺎزل ﻫــﺮ ﭼﻨــﺪ وﻗــﺖ ﯾﮑﺒــﺎر‬ ‫ﺑﺎﯾــﺪ ﺑﺎزدﯾــﺪ ودر ﺻــﻮرن زﻧــﮓ‬ ‫زدﮔــﻰ ﯾــﺎ ﺧﻮردﮔــﻰ ﺑﺎﯾــﺪ‬ ‫ﺗﺮﻣﯿــﻢ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫رواﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ‬ ‫ﺷﺮﮐﺖ ﮔﺎز ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫و در اداﻣــﻪ ﺑــﻪ ﭼﯿــﻦ‪ ،‬ﯾــﮏ ﻣﺰﯾــﺖ اﺳﺎﺳــﻰ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺑﺎﯾــﺪ در راه‬ ‫ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﺗﺠــﺎرت ﺑــﺎ ﮐﺸــﻮرﻫﺎى اﺳــﯿﺎى ﻣﯿﺎﻧــﻪ از ان ﺑﻬــﺮه ﺑــﺮد‪.‬‬ ‫ﻣﻌــﺎون ﺑﻬــﺮه ﺑــﺮدارى و ﺳــﯿﺮ و ﺣﺮﮐــﺖ راه اﻫــﻦ ﺟﻤﻬــﻮرى اﺳــﻼﻣﻰ‬ ‫ﺑــﺎ اﺷــﺎره ﺑــﻪ ﺣﺠــﻢ ﻣﺒــﺎدﻻت ﮐﺸــﻮر ﻫﻨــﺪ ﺑــﻪ روﺳــﯿﻪ و ﮐﺸــﻮرﻫﺎى‬ ‫اروﭘﺎﯾــﻰ ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﮐﺮد‪:‬ﮐﺸــﻮر ﻫﻨﺪوﺳــﺘﺎن ﺳــﺎﻟﯿﺎﻧﻪ ﺑﯿــﺶ از ﻫﻔــﺖ‬ ‫ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗــﻦ ﮐﺎﻻ از ﻃﺮﯾــﻖ ﺧﻠﯿــﺞ ﻓــﺎرس و از ﺧــﺎک اﯾــﺮان ﺑــﻪ روﺳــﯿﻪ‬ ‫ارﺳــﺎل ﻣــﻰ ﮐﻨــﺪ و اﯾــﻦ اﻧﺘﻘــﺎل ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧــﺪ در ﻇﺮﻓﯿــﺖ راه اﻫــﻦ‬ ‫ﺳــﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫وى اﻓﺰود‪:‬رﻗــﻢ ﻣﺒــﺎدﻻت ﺗﺠــﺎرى اﯾــﻦ ﮐﺸــﻮر ﺑــﻪ اروﭘــﺎ ﺳــﺎﻻﻧﻪ ‪ 70‬ﺗــﺎ‬ ‫‪ 80‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد دﻻر اﺳــﺖ ﮐــﻪ اﻧﺘﻘــﺎل ان از ﻃﺮﯾــﻖ اﯾــﺮان اﻧﺠــﺎم ﻣــﻰ‬ ‫ﮔﯿــﺮد و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﺣﺠــﻢ ﻣﺒــﺎدﻻت ﺗﺠــﺎرى ﮐﺸــﻮر ﭼﯿــﻦ ﻧﯿــﺰ ﺳــﺎﻻﻧﻪ‬ ‫‪ 530‬ﺗــﺎ ‪ 800‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد دﻻر اﺳــﺖ و اﮔــﺮ ﺑﺨﺸــﻰ از اﯾــﻦ ﻣﺒــﺎدﻻت ﮐﺎﻻ‬ ‫از ﻃﺮﯾــﻖ ﮐﺮﯾــﺪور ﻫــﺎى رﯾﻠــﻰ اﯾــﺮان اﻧﺠــﺎم ﺷــﻮد‪ ،‬دراﻣــﺪ زﯾــﺎدى‬ ‫ﺑــﺮاى ﮐﺸــﻮر ﺧﻮاﻫــﺪ داﺷــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤــﺪى ﯾــﺎداور ﺷــﺪ‪ :‬ﺑﺎﯾــﺪ ﮐــﻢ ﺗﻮﺟﻬــﻰ ﮐــﻪ ﻃــﻰ ﺳــﺎﻟﯿﺎن ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﺑــﻪ‬ ‫ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﺧﻄــﻮط رﯾﻠــﻰ و ﺗﺮاﻧﺰﯾﺘــﻰ ﮐﺎﻻ در ﮐﺸــﻮر ﺻــﻮرت ﮔﺮﻓﺘــﻪ ﺟﺒــﺮان‬ ‫ﺷــﻮد و اﯾــﻦ ﻣﺴــﺌﻠﻪ ﺟﺒــﺮان ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫وى ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﻣﺠﻠــﺲ ﺷــﻮراى اﺳــﻼﻣﻰ ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧــﺪ ﺑــﺎ ﺗﺨﺼــﺺ ﺑﻮدﺟــﻪ‬ ‫ﻫــﺎى ﻻزم ﺑــﻪ ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﺧﻄــﻮط رﯾﻠــﻰ ﺑﻮﯾــﮋه در ﻣﻨﺎﻃــﻖ ﻣــﺮزى ﮐﻤــﮏ‬ ‫ﮐﻨــﺪ ﭼﺮاﮐــﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾــﻦ ﻣﺴــﯿﺮ ﺗﺮاﻧﺰﯾــﺖ ﮐﺎﻻ از ﮐﺸــﻮر ﻫﻨــﺪ و ﭼﯿــﻦ‬ ‫و ﻧﯿــﺰ روﺳــﯿﻪ ﺑــﻪ ﮐﺸــﻮرﻫﺎى ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﺳــﯿﺎﯾﻰ و اروﭘﺎﯾــﻰ‪ ،‬از ﺧــﺎک‬ ‫اﯾــﺮان و ﮐﺮﯾﺪورﻫــﺎى رﯾﻠــﻰ ان اﺳــﺖ و دراﻣــﺪ ﻗﺎﺑــﻞ ﺗﻮﺟﻬــﻰ ﺑــﺮاى‬ ‫ﮐﺸــﻮر ﺧﻮاﻫــﺪ داﺷــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻌــﺎون ﺑﻬــﺮه ﺑــﺮدارى و ﺳــﯿﺮ و ﺣﺮﮐــﺖ راه اﻫــﻦ ﺟﻤﻬــﻮرى اﺳــﻼﻣﻰ‬ ‫اﯾــﺮان ﺑــﺎ اﺷــﺎره ﺑــﻪ راه اﻧــﺪازى ﻗﻄــﺎر ﮐﺎﻧﺘﯿﻨــﺮى ﭼﯿــﻦ ﮔﻔــﺖ‪ :‬اﯾــﻦ‬ ‫ﻗﻄــﺎر در راﺳــﺘﺎى ﺗﻮاﻓــﻖ ﭼﻬــﺎر ﺟﺎﻧﺒــﻪ اﯾــﺮان‪ ،‬ﭼﯿــﻦ‪ ،‬ﺗﺮﮐﻤﻨﺴــﺘﺎن و‬ ‫ﻗﺰاﻗﺴــﺘﺎن راه اﻧــﺪازى ﺷــﺪه و ﺗــﺎ ﭘﺎﯾــﺎن اﻣﺴــﺎل ‪ 6‬ﻗﻄــﺎر دﯾﮕــﺮ ﻧﯿــﺰ از‬ ‫اﯾــﻦ ﻣﺴــﯿﺮ اﯾﻨﭽــﻪ ﺑــﺮون ﻣــﻰ اﯾــﺪ‪.‬‬ ‫وى ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﺧﻄــﻮط رﯾﻠــﻰ را ﺑــﺮ اﺳــﺎس اﺳــﻨﺎد ﺑﺎﻻدﺳــﺘﻰ‬ ‫ﭼﺸــﻢ اﻧــﺪاز ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﮐﺸــﻮر‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ ﺷﺸــﻢ ﺗﻮﺳــﻌﻪ و اﻗﺘﺼــﺎد ﻣﻘﺎوﻣﺘﻰ‬ ‫داﻧﺴــﺖ و ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﮐــﺮد‪ :‬در وﺿﻌﯿــﺖ ﮐﺸــﻮر ﺗﺮاﻧﺰﯾــﺖ ﺟــﺎده اى ﻣﻘﺮون‬ ‫ﺑــﻪ ﺻﺮﻓــﻪ ﻧﯿﺴــﺖ و ﻫﻤــﻪ ﺗــﻮان را ﺑﺎﯾــﺪ ﺑــﻪ ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﺧﻄــﻮط رﯾﻠــﻰ‬ ‫ﮔﺬاﺷــﺖ و ﻣﺠﻠــﺲ ﺑﺎﯾــﺪ در اﯾــﻦ ﺧﺼــﻮص ﺑــﻪ دوﻟــﺖ ﮐﻤــﮏ ﮐﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﻻزم ﺑــﻪ ذﮐــﺮ ﻗﻄــﺎر ﮐﺎﻧﺘﯿﻨــﺮى ﭼﯿــﻦ ﺑــﻪ ﻣﻘﺼــﺪ اﯾــﺮان ﺣﺮﮐــﺖ ﺧــﻮد‬ ‫را از ‪ 14‬ﺷــﻬﺮﯾﻮر ﻣــﺎه از ﻣﻨﻄﻘــﻪ »اﯾــﻦ ﭼــﻮان« از اﯾﺴــﺘﮕﺎه »ﯾﻨــﮓ‬ ‫ﭼــﺎن ﭼﯿﻦ«ﮐﺸــﻮر ﭼﯿــﻦ اﻏــﺎز ﮐــﺮده و ﺑــﺎ ‪ 51‬واﮔــﻦ و ﻃــﻰ ﻣﺴــﺎﻓﺖ‬ ‫‪ 2‬ﻫــﺰار و ‪ 700‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮ ﺑــﻪ اﯾﻨﭽــﻪ ﺑــﺮون رﺳــﯿﺪه اﺳــﺖ و ﺗﻌــﺪادى از‬ ‫واﮔــﻦ ﻫــﺎ در ﻣﺴــﯿﺮ ﺗﺨﻠﯿــﻪ ﺷــﺪه اﻧــﺪ و ﺑﺎﻗــﻰ واﮔــﻦ ﻫــﺎ در ﮔــﺮﮔﺎن و‬ ‫ﮔﻤــﺮک ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎن ﺷــﻬﺮﯾﺎر ﺗﺨﻠﯿــﻪ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫دوﺷﻨﺒﻪ ‪ 10‬ﻣﻬﺮ ‪1396‬‬ ‫ﺳﺎل ﺳــﻮم‬ ‫ﺷﻤـﺎره ‪116‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رواﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ اداره ﮐﻞ ﺣﻤﻞ و ﻧﻘﻞ ﺟﺎده اى ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣﻞ ﺷﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑﺮات ﻣﻨﻄﻘﻪ ﮔﻠﺴﺘﺎن‪:‬‬ ‫ارﺗﻘﺎء ﭘﻬﻨﺎى ﺑﺎﻧﺪ ﻣﺸﺘﺮﮐﺎن‬ ‫ﻣﺨﺎﺑﺮات ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﺑﺎ اﺟﺮاى ﻃﺮح »ﻣﻬﺮﮔﺎن«‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣــﻞ ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﻣﻨﻄﻘــﻪ‬ ‫ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﮔﻔﺖ‪:‬ﺑــﺎ اراﺋــﻪ ﻃــﺮح‬ ‫ﻣﻬﺮﮔﺎن‪،‬ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺛﺎﺑــﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات‬ ‫ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﻣﻰﺗﻮاﻧﻨــﺪ ﭘﻬﻨــﺎى ﺑﺎﻧــﺪ ﺧــﻮد را از‬ ‫‪ 50‬ﻣﮕﺎﺑﺎﯾــﺖ ﺑــﻪ ﺑــﺎﻻ اﻓﺰاﯾــﺶ دﻫﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﻏﻼﻣﻌﻠــﻰ ﺷــﻬﻤﺮادى در ﻣﺮاﺳــﻢ روﻧﻤﺎﯾــﻰ از ﻃــﺮح ﻣﻬــﺮﮔﺎن‬ ‫ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﮐــﻪ ﺑﺎﺣﻀــﻮر ﺧﺒﺮﻧــﮕﺎران ﺑﺮﮔــﺰار ﺷــﺪ؛اﻓﺰود‪:‬اﻣﺮوز‬ ‫اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺑــﻪ ﻋﻨــﻮان ﻧﯿــﺎز ﺿــﺮورى ﺑــﺎ اﻫﻤﯿــﺖ ﺑــﺎﻻ ﺑــﺮاى ﻣــﺮدم ﻣﻄــﺮح اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى اﻇﻬﺎرﮐﺮد‪:‬ﺑــﺮ ﻫﻤﯿــﻦ اﺳــﺎس ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺑــﻪ دﻧﺒــﺎل اﻓﺰاﯾــﺶ ﺳــﺮﻋﺖ و ﮐﯿﻔﯿــﺖ اراﺋــﻪ ﺧﺪﻣــﺎت اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺑــﻪ ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن ﺧــﻮد اﺳــﺖ ﮐــﻪ در اﯾــﻦ‬ ‫راﺳــﺘﺎ اﻗﺪاﻣــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔــﻰ را در دﺳــﺘﻮر ﮐﺎر ﻗــﺮار داده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣــﻞ ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺧﺎﻃﺮﻧﺸــﺎن ﮐﺮد‪:‬ﯾﮑــﻰ از ﺳــﺮوﯾﺲﻫﺎﯾﻰ ﮐــﻪ ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﮔﻠﺴــﺘﺎن در ﻗﺎﻟــﺐ ﻃــﺮح ﻣﻬــﺮﮔﺎن ﺑــﻪ ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن‬ ‫ﺧــﻮد اراﺋــﻪ ﻣﻰدﻫﺪ‪،‬اراﺋــﻪ ﺳــﺮوﯾﺲ ﻧــﺎر ﻧــﻮرى ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﺑــﺎ ﻧــﺎم اﺧﺘﺼــﺎرى »ﺗﺎﻧﻮﻣﺎ«اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺷــﻬﻤﺮادى ﺑﯿــﺎن ﮐﺮد‪:‬ﺑــﺎ اراﺋــﻪ اﯾــﻦ ﺳــﺮوﯾﺲ‪،‬ﻓﯿﺒﺮ ﻧــﻮرى ﺗــﺎ درب ﻣﻨــﺰل ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن ﻧﺼــﺐ ﻣﻰﺷــﻮد و ﺧﺪﻣــﺎت ﻻزم از اﯾــﻦ ﻃﺮﯾــﻖ ﺑــﻪ ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن اراﺋــﻪ ﻣﻰﺷــﻮد‬ ‫ﮐــﻪ در ﮔﺬﺷــﺘﻪ اﯾــﻦ اﻣــﺮ ﺳــﺎﺑﻘﻪ ﻧﺪاﺷــﺘﻪ و ﺑــﻪ ﻃــﻮر ﻣﻌﻤــﻮل ﯾــﺎ ﻓﯿﺒــﺮ ﻧــﻮرى ﺑــﺮاى ارﺗﺒــﺎط ﺑﯿــﻦ ﻣﺮاﮐــﺰ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﺑــﻮده و ﯾــﺎ اﯾﻨﮑــﻪ ﺑــﻪ ﻃــﻮر ﮐﺎﻣــﻞ ﺗــﺎ درب‬ ‫ﻣﻨــﺰل ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن ﻧﺼــﺐ ﻧﻤﻰﺷــﺪ‪.‬‬ ‫وى ﺑــﺎ اﺷــﺎره ﺑــﻪ اﯾﻨﮑــﻪ ﺑــﻪ ﻃــﻮر ﻣﻌﻤــﻮل ﺑﺴــﺘﺮ اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ از ﻃﺮﯾــﻖ زوج ﺳــﯿﻢ ﻣﺴــﻰ ﺑــﺮاى ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن اراﺋــﻪ ﻣﻰﺷــﺪ‪،‬اﺿﺎﻓﻪ ﮐﺮد‪:‬ﯾﮑــﻰ از ﻣﺸــﮑﻼت زوج ﺳــﯿﻢ‬ ‫ﻣﺴــﻰ اﯾــﻦ ﺑــﻮد ﮐــﻪ ﻧﻤﻰﺗﻮاﻧﺴــﺘﯿﻢ ﭘﻬﻨــﺎى ﺑﺎﻧــﺪ ﺑــﺎﻻ را ﺑــﺮاى ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن اراﺋــﻪ دﻫﯿــﻢ اﻣــﺎ ﺑــﺎ اراﺋــﻪ ﺳــﺮوﯾﺲ »ﺗﺎﻧﻮﻣــﺎ« ﻗــﺪرت اﻓﺰاﯾــﺶ ﭘﻬﻨــﺎى ﺑﺎﻧــﺪ اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ‬ ‫ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﻧﯿــﺰ اﻓﺰاﯾــﺶ ﺧﻮاﻫــﺪ ﯾﺎﻓــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣــﻞ ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﮐــﺮد‪:‬در ﺣــﺎل ﺣﺎﺿــﺮ ﺳــﺮوﯾﺲ »ﺗﺎﻧﻮﻣــﺎ«در ﺑﺮﺧــﻰ از ﺧﯿﺎﺑﺎنﻫــﺎى ﺷــﻬﺮﻫﺎى ﮔــﺮﮔﺎن و ﮔﻨﺒــﺪﮐﺎووس اراﺋــﻪ‬ ‫ﺷــﺪه و اﻣﯿــﺪ دارﯾــﻢ در ﺻــﻮرت اﺳــﺘﻘﺒﺎل ﻣــﺮدم و ﺗﺎﻣﯿــﻦ ﻣﻨﺎﺑــﻊ ﻣﺎﻟﻰ‪،‬اراﺋــﻪ اﯾــﻦ ﺳــﺮوﯾﺲ را در ﺗﻤــﺎم ﺷــﻬﺮﻫﺎ و در ﺗﻤــﺎم ﻣﺴــﯿﺮﻫﺎى ﺷــﻬﺮى ﮔﺴــﺘﺮش دﻫﯿــﻢ‪.‬‬ ‫ﺷــﻬﻤﺮادى اﺿﺎﻓــﻪ ﮐﺮد‪:‬ﺳــﺮوﯾﺲ »ﺗﺎﻧﻮﻣــﺎ« ﺑــﺮاى ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎﻧﻰ اراﺋــﻪ ﻣﻰﺷــﻮد ﮐــﻪ ﺗﻘﺎﺿــﺎى اﺳــﺘﻔﺎده از اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺑــﺎﻻى ‪ 50‬ﻣﮕﺎﺑﺎﯾــﺖ را داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻨﺪ و اﮔــﺮ‬ ‫ﻣﺸــﺘﺮﮐﻰ ﺗﻘﺎﺿــﺎى اﺳــﺘﻔﺎده اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﮐﻤﺘــﺮ از ‪ 50‬ﻣﮕﺎﺑﺎﯾــﺖ را دارﻧﺪ‪،‬ﻣﺨﺎﺑــﺮات اﯾــﻦ اﻣﺎدﮔــﻰ و ﺗــﻮان را دارد ﮐــﻪ ﺑــﺎ ﻧﺼــﺐ ﺗﺠﻬﯿــﺰات ﺟﺎﻧﺒــﻰ ﺑــﺮ روى ﺳﯿﺴــﺘﻢ‬ ‫‪ ADSL‬اﯾــﻦ ﺧﺪﻣــﺎت را اراﺋــﻪ دﻫــﺪ‪.‬‬ ‫وى اداﻣــﻪ داد‪:‬اﻣــﺮوز ﺣــﻮزه ﻓﻨــﺎورى اﻃﻼﻋــﺎت ﺑــﻪ ﻋﻨــﻮان ﭘﯿﺸــﺮان ﺻﻨﻌــﺖ و ﺗﻤــﺎم ﻣﺸــﺎﻏﻞ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺑــﺪون ﺣﻀــﻮر ﻓﻨــﺎورى اﻃﻼﻋــﺎت ﮐﺎر ﺑــﻪ ﺳــﺨﺘﻰ اﻧﺠــﺎم‬ ‫ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫وى اداﻣﻪ داد‪:‬ﻣﻮج اول دﯾﺠﯿﺘﺎل اﺧﺘﺮاع اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ‪،‬ﻣﻮج دوم اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه و ﻣﻮج ﺳﻮم دﯾﺠﯿﺘﺎل اﺗﺼﺎل اﺷﯿﺎء ﺑﻪ اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣــﻞ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺧﺎﻃﺮﻧﺸــﺎن ﮐﺮد‪:‬ﻣــﻮج ﭼﻬﺎرﻣــﻰ ﮐــﻪ ﺑــﻪ زودى اﺗﻔــﺎق ﻣــﻰ اﻓﺘــﺪ ﻫــﻮش ﻣﺼﻨﻮﻋــﻰ و رﺑﺎﺗﯿــﮏ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺻﻨﻌــﺖ ﻓﻨــﺎورى اﻃﻼﻋــﺎت‬ ‫ﺑــﻪ ﺧﺪﻣــﺖ ﻫــﻮش ﻣﺼﻨﻮﻋــﻰ ﺧﻮاﻫــﺪ اﻣــﺪ و ﺻﻨﻌــﺖ دﮔﺮﮔــﻮن ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﺷــﻬﻤﺮادى ﺑﯿــﺎن ﮐــﺮد‪ :‬ﭘﯿــﺶ ﻧﯿــﺎز و زﯾﺮﺳــﺎﺧﺖ ﻫﻤــﻪ اﯾــﻦ اﺗﻔﺎﻗــﺎت در ﮐﺸــﻮر‪ ،‬ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﺑــﻮده و ﺗــﺎ زﻣﺎﻧــﻰ ﮐــﻪ زﯾﺮﺳــﺎﺧﺖ اﯾــﻦ ﻓﻨــﺎورى ﻫــﺎ ﻓﺮاﻫــﻢ ﻧﺸــﻮد ﻫﯿــﭻ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗــﻰ رخ ﻧﻤــﻰ دﻫــﺪ‪.‬‬ ‫»ﺗﻠﮕﺮام« در ﺻﺪر اﺳﺘﻔﺎده ﮐﺎرﺑﺮان اﯾﻨﺘﺮت ﻣﺨﺎﺑﺮات ﮔﻠﺴﺘﺎن اﺳﺖ‬ ‫وى ﺑــﻪ ﯾﮑــﻰ دﯾﮕــﺮ از ﺧﺪﻣــﺎت اراﺋــﻪ ﺷــﺪه در ﻃــﺮح ﻣﻬــﺮﮔﺎن اﺷــﺎره ﮐــﺮد و ﮔﻔــﺖ‪ :‬در ﻃــﺮح ﻣﻬﺮﮔﺎن‪،‬اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺑــﺎ ﻗﯿﻤــﺖ و ﮐﯿﻔﯿــﺖ ﻣﻨﺎﺳــﺐ در ﻗﺎﻟــﺐ ﺳﯿﺴــﺘﻢ‬ ‫رﻧــﮓ ﺑــﺎران ﺑــﻪ ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن اراﺋــﻪ ﻣﻰﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣــﻞ ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﮔﻔــﺖ‪:‬در اﺳــﺘﺎن ﺑــﺮاى ارﺗﻘــﺎء ﮐﯿﻔﯿــﺖ ﺧﺪﻣــﺎت اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ‪،‬ﻧﺮماﻓــﺰارى در ﻣﺮاﮐــﺰ ﻣﺨﺎﺑــﺮات اﺳــﺘﺎن ﻧﺼــﺐ ﺷــﺪه ﮐــﻪ‬ ‫ﻗﺒــﻞ از اراﺋــﻪ ﺧﺪﻣــﺎت اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ‪،‬اﺳــﺘﻌﻼم ﻓﻨــﻰ ﻻزم اﻧﺠــﺎم ﻣﻰﺷــﻮد ﮐــﻪ اﯾــﺎ ﺧــﻂ ﺗﻠﻔــﻦ ﻣﺸــﺘﺮک ﻣــﻮرد ﻧﻈــﺮ ﺗﻮاﻧﺎﯾــﻰ ﭘﺸــﺘﯿﺒﺎﻧﻰ اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ درﺧﻮاﺳــﺘﻰ را ﺧﻮاﻫــﺪ‬ ‫داﺷﺖ‪.‬‬ ‫ﺷــﻬﻤﺮادى ﺗﺎﮐﯿــﺪ ﮐﺮد‪:‬اﻣــﺎ در ﮔﺬﺷــﺘﻪ اﯾــﻦ اﻣــﮑﺎن وﺟــﻮد ﻧﺪاﺷــﺖ ﮐــﻪ اﯾــﻦ اﻣــﺮ ﺑﺎﻋــﺚ ﻣﻰﺷــﺪ ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن از ﺧﺪﻣــﺎت اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ درﯾﺎﻓﺘــﻰ از ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﺑــﺮ روى‬ ‫ﺗﻠﻔــﻦ ﺛﺎﺑــﺖ ﺧــﻮد ﻧﺎرﺿﺎﯾﺘﻰﻫﺎﯾــﻰ را داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪.‬‬ ‫وى ﺑﯿــﺎن ﮐــﺮد‪ :‬در اﯾــﻦ ﻃــﺮح ﺑﺮرﺳــﻰﻫﺎى ﻻزم اﻧﺠــﺎم ﻣﻰﺷــﻮد ﮐــﻪ اﮔــﺮ ﺧــﻂ ﺗﻠﻔــﻦ ﻣﺸــﺘﺮک ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﺗﻮاﻧﺎﯾــﻰ ﭘﺸــﺘﯿﺒﺎﻧﻰ ﭘﻬﻨــﺎى ﺑﺎﻧــﺪ ﺑﯿﺸــﺘﺮ از اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﻣﺼﺮﻓــﻰ‬ ‫ﻣﺸــﺘﺮک را داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪،‬ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد ﻣﻰﺷــﻮد ﺑــﺎ ﺗﺨﻔﯿﻒﻫــﺎى ﻣﺸــﺨﺺ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ اﻓﺰاﯾــﺶ ﭘﻬﻨــﺎى ﺑﺎﻧــﺪ اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ درﺧﻮاﺳــﺘﻰ اﻗــﺪام ﮐﻨﻨــﺪ و در ﺻــﻮرت ﻣﺘﻀــﺮر ﺷــﺪن‬ ‫ﻣﺸــﺘﺮک از ﭘﻬﻨــﺎى ﺑﺎﻧــﺪ اراﺋــﻪ ﺷــﺪه از ﺳــﻮى ﻣﺨﺎﺑﺮات‪،‬ﺟﺒــﺮان ﮐﻤﺒــﻮد ﺳــﺮﻋﺖ و ﭘﻬﻨــﺎى ﺑﺎﻧــﺪ از ﺳــﻮى ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات اﻧﺠــﺎم ﻣﻰﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣــﻞ ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﮐــﺮد‪ :‬در ﺣــﺎل ﺣﺎﺿــﺮ ﻣﺼــﺮف اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ درﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺑﺎﻻﺗﺮﯾــﻦ ﺳــﻄﺢ ﻣﺼــﺮف را ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ دﯾﮕــﺮ‬ ‫اﺳــﺘﺎنﻫﺎى ﮐﺸــﻮر را ﺑــﻪ ﺧــﻮد اﺧﺘﺼــﺎص داده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺷــﻬﻤﺮادى ﮔﻔــﺖ‪ :‬در ﺣــﺎل ﺣﺎﺿــﺮ ﻣﺸــﺘﺮﮐﺎن اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺗﻠﻔــﻦ ﺛﺎﺑــﺖ ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﺨﺎﺑــﺮات ﺑــﻪ ﻃــﻮر روزاﻧــﻪ ‪ 25‬ﻫــﺰار ﮔﯿﮕﺎﯾــﺖ ﺗﺮاﻓﯿــﮏ اﯾﻨﺘﺮﻧﺘــﻰ ﻣﺼــﺮف ﻣﻰﮐﻨﻨــﺪ‬ ‫و ﺑﯿﺸــﺘﺮﯾﻦ ﻣﺼــﺮف ﻣــﺮدم اﺳــﺘﺎن از اﯾﻨﺘﺮﻧــﺖ ﺑــﺮاى اﺳــﺘﻔﺎده از ﺷــﺒﮑﻪﻫﺎى اﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ ﺑﺨﺼــﻮص ﺷــﺒﮑﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ ﺗﻠﮕــﺮام اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى در ﭘﺎﯾﺎن اﺑﺮاز ﮐﺮد‪ :‬ﺗﺎﮐﻨﻮن ‪ 150‬ﻣﺸﺘﺮک در اﺳﺘﺎن در دو ﺷﻬﺮ ﮔﻨﺒﺪﮐﺎووس و ﮔﺮﮔﺎن از ﺧﺪﻣﺎت »ﺗﺎﻧﻮﻣﺎ« اﺳﺘﻔﺎده ﮐﺮدهاﻧﺪ‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫دوﺷﻨﺒﻪ ‪ 10‬ﻣﻬﺮ ‪1396‬‬ ‫ﺳﺎل ﺳــﻮم‬ ‫اﺧﺒﺎر ‪ -‬ﺑﺎزارﺳﺘﺎن‬ ‫ﺷﻤـﺎره ‪116‬‬ ‫ﻫﻢ اﺳﺘﺎﻧﻰ ﻋﺰﯾﺰ ؛ از ﻫﻤﺮاﻫﻰ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﺟﻬﺖ ﻣﺼﺮف ﺻﺤﯿﺢ اب ﺷﺮب در ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ‪ 96‬ﻗﺪرداﻧﻰ ﻣﻰ ﻧﻤﺎﯾﯿﻢ ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎون ﺣﻔﺎﻇﺖ و ﺑﻬﺮه ﺑﺮدارى اب ﻣﻨﻄﻘﻪ اى ﮔﻠﺴﺘﺎن‪:‬‬ ‫ﺑﯿﺶ از ‪ 2‬ﻫﺰار ﮐﯿﻠﻮﻣﺘﺮ از رودﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎى ﮔﻠﺴﺘﺎن ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ رﭘﺮ ﮔﺬارى اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻌــﺎون ﺣﻔﺎﻇــﺖ و ﺑﻬــﺮه ﺑــﺮدارى ﺷــﺮﮐﺖ اب ﻣﻨﻄﻘــﻪ اى ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﭘــﺲ از اﻧﺠــﺎم ﻣﺮاﺣــﻞ ﻧﻘﺸــﻪ ﺑــﺮدارى و ﻣﻄﺎﻟﻌــﺎت‬ ‫ﺗﻌﯿﯿــﻦ ﺣــﺪ ﺑﺴــﺘﺮ وﺣﺮﯾــﻢ ‪ ،‬ﻣﺮاﺗــﺐ ﺑــﺮ اﺳــﺎس اﯾﯿــﻦ ﻧﺎﻣــﻪ ﺗﻌﯿﯿــﻦ ﺣــﺪ ﺑﺴــﺘﺮ و ﺣﺮﯾــﻢ رودﺧﺎﻧــﻪ ﻫــﺎ وﻣﺠــﺎرى اﺑــﻰ از ﻃﺮﯾــﻖ‬ ‫رﺳــﺎﻧﻪ ﻫــﺎى ﻋﻤﻮﻣــﻰ ﺑــﻪ اﻃــﻼع ﻋﻤــﻮم ﻣــﻰ رﺳــﺪ و ﻣﻌﺘﺮﺿﯿــﻦ ﺑــﻪ ﺣــﺪ ﺑﺴــﺘﺮ و ﺣﺮﯾــﻢ اﻋــﻼم ﺷــﺪه در ﻣــﺪت ﻗﺎﻧﻮﻧــﻰ ﻓﺮﺻــﺖ‬ ‫دارﻧــﺪ ﺑــﻪ ﺷــﺮﮐﺖ اب ﻣﻨﻄﻘــﻪ اى ﻣﺮاﺟﻌــﻪ ﮐﻨﻨــﺪ واﺳــﻨﺎد و ﻣــﺪارک ﺧــﻮد را دال ﺑــﺮ اﻋﺘــﺮاض اراﺋــﻪ ﻧﻤﺎﯾﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻨــﺪس ﺳــﯿﺪ ﻣﺤﺴــﻦ ﺣﺴــﯿﻨﻰ اﻓــﺰود‪ :‬در اﺳــﺘﺎن از ﻣﺠﻤــﻮع ‪ 2700‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮ رودﺧﺎﻧــﻪ ‪ 1300‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮ ﻣﻄﺎﻟﻌــﺎت‬ ‫ﺣــﺪ ﺑﺴــﺘﺮ و ﺣﺮﯾــﻢ ﺻــﻮرت ﮔﺮﻓﺘــﻪ ودر ﻃــﻮل ‪ 670‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮ از رودﺧﺎﻧــﻪ ﻫــﺎى ﻣﻄﺎﻟﻌــﻪ ﺷــﺪه‪ ،‬رﭘــﺮ در ‪ 2‬ﻃــﺮف‬ ‫رودﺧﺎﻧــﻪ ﻧﺼــﺐ ﺷــﺪه اﺳــﺖ و ﻣﯿــﺰان ﺑﺎﻗــﻰ ﻣﺎﻧــﺪه ‪ 2030‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى ﺑــﺎ ﺑﯿــﺎن اﯾــﻦ ﮐــﻪ ﻫــﺮ ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮ رﭘــﺮ ﮔــﺬارى رودﺧﺎﻧــﻪ ﻫــﺎ ‪ 6‬ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن ﻫﺰﯾﻨــﻪ دارد ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﺟﻬــﺖ ﺗﮑﻤﯿــﻞ‬ ‫رﭘــﺮ ﮔــﺬارى در ﮐﻞ رودﺧﺎﻧــﻪ ﻫــﺎى اﺳــﺘﺎن اﻋﺘﺒــﺎرى اﻓــﺰون ﺑــﺮ ‪ 12‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد ﺗﻮﻣــﺎن ﻧﯿــﺎز اﺳــﺖ ﮐــﻪ در ﺻــﻮرت‬ ‫ﺗﻘﺴــﯿﻢ ﺑﻨــﺪى ان ﺑــﻪ ﯾــﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ ‪ 5‬ﺳــﺎﻟﻪ ‪ ،‬ﺳــﺎﻟﯿﺎﻧﻪ ‪ 2‬وﻧﯿــﻢ ﻣﯿﻠﯿــﺎرد ﺗﻮﻣــﺎن ﻫﺰﯾﻨــﻪ ﻧﺼــﺐ رﭘــﺮ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻌــﺎون ﺣﻔﺎﻇــﺖ و ﺑﻬــﺮه ﺑــﺮدارى ﺷــﺮﮐﺖ اب ﻣﻨﻄﻘــﻪ اى ﮔﻠﺴــﺘﺎن در اداﻣــﻪ ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﮐــﺮد‪:‬در ﺻــﻮرت ﺗﺎﻣﯿــﻦ اﻋﺘﺒــﺎر در ﯾــﮏ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ ‪ 5‬ﺳــﺎﻟﻪ ﻫﻤــﻪ رودﺧﺎﻧــﻪ ﻫــﺎى اﺳــﺘﺎن رﭘــﺮ ﮔــﺬارى ﻣــﻰ ﺷــﻮﻧﺪ ﮐــﻪ ﻓﺎﯾــﺪه ان ﻋــﻼوه ﺑــﺮ ﺗﻌﯿﯿــﻦ ﺣــﺪود ﺑﺴــﺘﺮ رودﺧﺎﻧــﻪ‬ ‫ﻫﺎ‪،‬ﻧﻮﻋــﻰ اﮔﺎﻫــﻰ رﺳــﺎﻧﻰ ﺑــﻪ ﻣﺠﺎورﯾــﻦ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﻗﺒــﻞ از ﻫــﺮ ﮔﻮﻧــﻪ ﺗﺼﻤﯿــﻢ ﮔﯿــﺮى ﺑــﺮاى ﺗﺼــﺮف ﯾــﺎ ﺗﻌﯿﯿــﻦ ﮐﺎرﺑــﺮى اراﺿــﻰ‬ ‫ﺧــﻮد در ﺣﺮﯾــﻢ رودﺧﺎﻧــﻪ و اﺧــﺬ اﺳــﺘﻌﻼم از ﺷــﺮﮐﺖ اب ﻣﻨﻄﻘــﻪ اى از ﺣــﺪود ﺑﺴــﺘﺮ رودﺧﺎﻧــﻪ ﻣﻄﻠــﻊ ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﻮﯾﺐ ‪ 46‬ﻋﻨﻮان ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﺗﺪوﯾﻦ و ﺗﺠﺪﯾﺪﻧﻈﺮ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﻣﻠﯽ در‬ ‫ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﮐﺎرﺷــﻨﺎس ﻫﻤﺎﻫﻨﮕــﯽ اﻣــﻮر ﺗﺪوﯾــﻦ و راﺑــﻂ‬ ‫ﺗﺪوﯾــﻦ اداره ﮐﻞ اﺳــﺘﺎﻧﺪار ﮔﻠﺴــﺘﺎن از ﺗﺼﻮﯾﺐ‬ ‫‪ 46‬ﻋﻨــﻮان ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد ﺗﺪوﯾــﻦ و ﺗﺠﺪﯾــﺪ ﻧﻈــﺮ‬ ‫اﺳــﺘﺎﻧﺪارد ﻣﻠــﯽ اﯾــﺮان در ﮐﻤﯿﺘــﻪ ﻫــﺎی‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ رﯾــﺰی ﺗﺪوﯾــﻦ ﺧﺒــﺮ داد‪.‬‬ ‫ﻣﯿﻨــﺎ ﭼﻬــﺮه ﮔﺸــﺎ اﻇﻬــﺎر داﺷــﺖ‪:‬اﯾﻦ ﻣﺼﻮﺑــﺎت‬ ‫ﺑــﺎ ﻣﺸــﺎرﮐﺖ ‪ 78‬درﺻــﺪی ﻫﻤــﮑﺎران اداره ﮐﻞ و‬ ‫ﻣﺸــﺎرﮐﺖ ‪ 22‬درﺻــﺪی اﺷــﺨﺎص ﺑــﺮون ﺳــﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺗﺄﯾﯿــﺪ ﺻﻼﺣﯿــﺖ ﺷــﺪه در زﻣﯿﻨــﻪ ﺗﻬﯿــﻪ ﭘﯿــﺶ ﻧﻮﯾــﺲ‬ ‫اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎی ﻣﻠــﯽ اﯾــﺮان ﺣﺎﺻــﻞ ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى اﻓﺰود‪:‬اﯾــﻦ ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎدات در ‪ 12‬رﺷــﺘﻪ ﺗﺨﺼﺼــﯽ‬ ‫ﺗﻮﺳــﻂ دﺑﯿــﺮان ﺗﺄﯾﯿــﺪ ﺻﻼﺣﯿــﺖ ﺷــﺪه در ﺳــﺎﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﺟﺎﻣــﻊ ﺗﺪوﯾــﻦ اﺳــﺘﺎﻧﺪارد ﺑــﻪ ﺛﺒــﺖ و در ﮐﻤﯿﺘــﻪ ﻫــﺎی‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ رﯾــﺰی ﻣﺮﺗﺒــﻂ ﺑــﻪ ﺗﺼﻮﯾــﺐ رﺳــﯿﺪه اﻧــﺪ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﮔﻔﺘــﻪ ﭼﻬــﺮه ﮔﺸﺎ؛ﺑﯿﺸــﺘﺮﯾﻦ ﻣﺼﻮﺑــﺎت در ﺣــﻮزه‬ ‫ﻫــﺎی ﺗﺨﺼﺼــﯽ ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎن و ﻣﺼﺎﻟــﺢ و ﻓــﺮاورده ﻫــﺎی‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎﻧﯽ ﺑــﺎ ‪ 10‬ﻋﻨــﻮان ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد ﻣﺼــﻮب‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺳــﯽ‬ ‫ﭘﺰﺷــﮑﯽ ﺑــﺎ ‪ 9‬ﻋﻨــﻮان ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد ﻣﺼــﻮب و ﺧﺪﻣــﺎت ﺑــﺎ‬ ‫‪ 7‬ﻋﻨــﻮان ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد ﻣﺼــﻮب ﻣــﯽ ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬ ‫وى ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ اداره ﮐﻞ اﺳــﺘﺎﻧﺪارد ﮔﻠﺴــﺘﺎن در اﯾــﻦ ﺣــﻮزه‬ ‫‪ 25‬ﻋﻨــﻮان ﻣــﯽ ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬ ‫اﺷﻨﺎﯾﻰ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﮔﻠﺴﺘﺎن ﺑﺎ‬ ‫وﯾﺮاﺳﺘﺎرى ﺗﺪوﯾﻦ اﺳﺘﺎﻧﺪارد‬ ‫رﺋﯿــﺲ اداره اﺳﺘﺎﻧﺪاردﺳــﺎزى و اﻣــﻮزش‬ ‫و ﺗﺮوﯾــﺞ اﺳــﺘﺎﻧﺪارد ﮔﻠﺴــﺘﺎن از‬ ‫ﺑﺮﮔــﺰارى دوره اﻣﻮزﺷــﯽ اﺷــﻨﺎﯾﯽ ﺑــﺎ‬ ‫اﺳــﺘﺎﻧﺪارد ﻣﻠــﯽ اﯾــﺮان ﺑــﻪ ﺷــﻤﺎره ‪5‬‬ ‫ﺑــﺮاى ﮐﺎرﮐﻨــﺎن ﺧﺒــﺮ داد‪.‬‬ ‫ﺣﻤﯿﺪرﺿــﺎ ﻋﺎﻟﯿﺸــﺎﻫﻰ اﻇﻬــﺎر داﺷــﺖ‪ :‬اﯾــﻦ اﺳــﺘﺎﻧﺪارد‬ ‫ﮐــﻪ ﺑــﻪ ﺳــﺎﺧﺘﺎر و ﺷــﯿﻮه ﻧــﮕﺎرش اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎی ﻣﻠــﯽ‬ ‫ﻣــﯽ ﭘــﺮدازد‪ ،‬ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ ﺑــﺎر در ﺳــﺎل ‪ 1344‬ﺗﺪوﯾــﻦ‬ ‫و ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﺷــﺪه و ﺗﺠﺪﯾﺪﻧﻈــﺮ ﭼﻬــﺎرم اﯾــﻦ اﺳــﺘﺎﻧﺪارد‬ ‫در ﮐﻤﯿﺘــﻪ ﻣﻠــﯽ اﺳــﺘﺎﻧﺪارد اﺳــﻨﺎد و ﺗﺠﻬﯿــﺰات اداری‬ ‫و اﻣﻮزﺷــﯽ درﺳــﺎل ‪ 93‬ﺑــﻪ ﺗﺼﻮﯾــﺐ رﺳــﯿﺪه؛ ﺑــﺮای‬ ‫وﯾﺮاﺳــﺘﺎرى ﺗﺪوﯾــﻦ ﮐﻠﯿــﻪ اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎی ﻣﻠــﯽ اﯾــﺮان‬ ‫ﮐﺎرﺑــﺮد دارد و رﻋﺎﯾــﺖ ان ﺑــﺮای ﻧــﮕﺎرش اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎی‬ ‫ﻣﻠــﯽ اﻟﺰاﻣــﯽ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﮔﻔﺘــﻪ ﻋﺎﻟﯿﺸــﺎﻫﻰ اﯾــﻦ دوره اﻣﻮزﺷــﻰ ﺗﻮﺳــﻂ ﺧﺎﻧــﻢ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔــﻮی ﮐﺎرﺷــﻨﺎس ﺳــﺎزﻣﺎن ﻣﻠــﯽ اﺳــﺘﺎﻧﺪارد اﯾــﺮان‬ ‫ﺑﺮﮔــﺰار ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫اﺷﻨﺎﯾﯽ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ﻧﻔﺖ ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﺑﺎ ﺗﺪوﯾﻦ اﺳﺘﺎﻧﺪارد‬ ‫رﺋﯿــﺲ اداره اﺳﺘﺎﻧﺪاردﺳــﺎزى و اﻣــﻮزش و ﺗﺮوﯾــﺞ اﺳــﺘﺎﻧﺪارد ﮔﻠﺴــﺘﺎن از ﺑﺮﮔــﺰارى‬ ‫دوره اﻣﻮزﺷــﻰ اﺷــﻨﺎﯾﻰ ﺑــﺎ ﻧﺤــﻮه ﺗﺪوﯾــﻦ و ﺗﺠﺪﯾــﺪ ﻧﻈــﺮ اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎى ﻣﻠــﻰ ﺑــﺮاى‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳــﺎن ﺷــﺮﮐﺖ ﭘﺨــﺶ ﻓــﺮاورده ﻫــﺎى ﻧﻔﺘــﻰ ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺧﺒــﺮ داد‪.‬‬ ‫ﺣﻤﯿﺪرﺿــﺎ ﻋﺎﻟﯿﺸــﺎﻫﻰ اﻇﻬــﺎر داﺷــﺖ‪ :‬اﯾــﻦ دوره ﺑﻨــﺎ ﺑــﻪ درﺧﻮاﺳــﺖ ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﻠــﯽ ﭘﺨــﺶ ﻓــﺮاورده ﻫــﺎی ﻧﻔﺘــﯽ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﮔﻠﺴــﺘﺎن و ﺑــﺎ ﻣﺸــﺎرﮐﺖ ‪ 30‬ﻧﻔــﺮ از ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳــﺎن اﯾــﻦ ﺷــﺮﮐﺖ ﺑــﺎ ﻫــﺪف اﺷــﻨﺎﯾﯽ اﻧــﺎن ﺑــﺎ ﻧﺤــﻮه ﺗﺪوﯾــﻦ‬ ‫و ﺗﺠﺪﯾــﺪ ﻧﻈــﺮ اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎی ﻣﻠــﯽ و اﺳــﺘﻔﺎده از ﻇﺮﻓﯿــﺖ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳــﯽ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳــﺎن ﻧﻔــﺖ در ﺗﺪوﯾــﻦ و ﺗﺠﺪﯾــﺪ‬ ‫اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎی ﺣــﻮزه ﻓــﺮاورده ﻫــﺎی ﻧﻔﺘــﯽ و ﻓﻨــﺎوری ﻫــﺎی واﺑﺴــﺘﻪ ﺑﺮﮔــﺰار ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫در اداﻣــﻪ اﯾــﻦ دوره اﻣﻮزﺷــﯽ‪ ،‬ﻧﺤــﻮه ﺟﺴــﺘﺠﻮی ﻣﻮﺿﻮﻋــﺎت در ﭘﺎﯾــﮕﺎه ﺳــﺎزﻣﺎن ﺑﯿــﻦ اﻟﻤﻠﻠــﯽ اﺳــﺘﺎﻧﺪارد )‪(ISO‬‬ ‫ﺑﺮﺣﺴــﺐ ﺣــﻮزه ﻫــﺎی ﺗﺨﺼﺼــﯽ و ﻧﺤــﻮه ﺟﺴــﺘﺠﻮی اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎی ﻣﻠــﯽ اﯾــﺮان و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﻣــﻮارد اوﻟﻮﯾــﺖ دار از‬ ‫اﺳــﺘﺎﻧﺪارد ﻣﻠــﯽ اﯾــﺮان ﺷــﻤﺎره ‪ 5‬اﻣــﻮزش داده ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﻮﯾﺎى ﮐﺎر‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(000701) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ -1‬ﻧﺪارم‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس ﻧﻘﺸﻪ ﺑﺮدار‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫‪ 14/000/000‬رﯾﺎل‬ ‫ﻧﯿﻠﻮﻓﺮ ﺑﻬﻰ‬ ‫ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(000702) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ -1‬ﻧﺪارم‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫‪ -1‬دﺑﯿﺮى ‪ -2‬ﮐﺎرﻣﻨﺪى‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫‪ 12/000/000‬رﯾﺎل‬ ‫ﻧﻐﻤﻪ ﺑﻬﻰ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﺳﮑﻮﻧﺖ ‪ :‬ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(000703) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ -1‬دارد‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫‪-1‬ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﮐﺎر‬ ‫ﻧﺎزﻟﻪ ﺷﻬﺴﻮار‬ ‫ﻣﺤﻞ ﺳﮑﻮﻧﺖ ‪ :‬ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(000704) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ -1‬دارد‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎن‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﮐﺎر‬ ‫ﺑﻬﺎر ﺷﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﺳﮑﻮﻧﺖ ‪ :‬ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﺳﻠﻄﻪ ﺑﻪ ﻧﺮم اﻓﺰار‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻪ رﺷﺘﻪ ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﺑﺮدارى ﻓﺘﻮﮔﺮاﻣﺘﺮى‬ ‫ﺑﺮد ﮐﻮﺗﺎه‬ ‫‪0937 - 816 - 0677‬‬ ‫‪Adsl‬‬ ‫‪word‬‬ ‫‪office‬‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻼت ‪ :‬ﻟﯿﺴﺎﻧﺲ‬ ‫‪0933 - 944 - 4125‬‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻼت ‪ :‬ﻓﻮق دﯾﭙﻠﻢ‬ ‫‪0919 - 825 - 7140‬‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻼت ‪ :‬ﻟﯿﺴﺎﻧﺲ‬ ‫ﺻﻨﺎﯾﻊ‬ ‫‪0911 - 880 - 2376‬‬ ‫رواﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺷﺮﮐﺖ اب و ﻓﺎﺿﻼب ﺷﻬﺮى ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﮐﻞ اﻣﻮر ﺷﻬﺮى و ﺷﻮراﻫﺎ اﺳﺘﺎﻧﺪارى ﮔﻠﺴﺘﺎن؛‬ ‫دوﻟﺖ ﺑﺪﻫﻰ ﻫﺎى ﺧﻮد ﺑﻪ ﺷﻬﺮدارى ﻫﺎ‬ ‫را ﺗﺴﻮﯾﻪ ﮐﺮده اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮﮐﻞ اﻣــﻮر ﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎى اﺳــﺘﺎﻧﺪارى ﺑــﺎ اﺷــﺎره ﺑــﻪ ﺗﺴــﻮﯾﻪ‬ ‫ﺑﺪﻫــﻰ ﻫــﺎى ﺑﺨــﺶ دوﻟﺘــﻰ ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ از ﻣﻨﺎﺑــﻊ اﺳــﺘﺎﻧﻰ‬ ‫اﻇﻬــﺎر ﮐــﺮد‪ :‬ﺑــﺮاى ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ ﺑــﺎر دوﻟــﺖ ﺑﺪﻫــﻰ ﻫــﺎى ﺧــﻮد را ﺑــﻪ‬ ‫ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ در ﻗﺎﻟــﺐ اﺳــﻨﺎد ﺧﺰاﻧــﻪ ﺑــﻪ ﻣﯿــﺰان ‪ 27‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد ﺗﻮﻣــﺎن‬ ‫ﭘﺮداﺧــﺖ ﮐــﺮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﮔــﺰارش ﭘﺎﯾــﮕﺎه اﻃــﻼع رﺳــﺎﻧﻰ اﺳــﺘﺎﻧﺪارى ﮔﻠﺴــﺘﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪﺣﻤﯿــﺪى در ﻧﺸﺴــﺖ ﺧﺒــﺮى ﺑــﺎ ﺣﻀــﻮر اﺻﺤــﺎب رﺳــﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﮐــﺮد‪ :‬ﺑــﻪ ﻏﯿــﺮ از ﺷــﻬﺮدارى ﮔــﺮﮔﺎن ﺑﺪﻫــﻰ ﻫــﺎى دوﻟــﺖ‬ ‫ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎى دﯾﮕــﺮ ﺗﺴــﻮﯾﻪ ﺷــﺪ و ‪ 9‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد ﺗﻮﻣــﺎن از‬ ‫ﺑﺪﻫــﻰ ﻫــﺎى دوﻟــﺖ ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﮔــﺮﮔﺎن ﭘﺮداﺧــﺖ ﺷــﺪه و اﻧﭽــﻪ‬ ‫ﮐــﻪ ﻣﺎﻧــﺪه ﻋﻤﺪﺗــﺎً از ﻣﺤــﻞ ﻣﻠــﻰ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى اﻓــﺰود‪ :‬ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ در ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ از ﻣﺤــﻞ ﺗﺒﺼــﺮه ‪ 36‬ﻧﯿــﺰ ﺣــﺪود‬ ‫‪ 8‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد ﺗﻮﻣــﺎن ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎى ﮐﻞ اﺳــﺘﺎن در ﺣــﻮزه ﺟﻠﻮﮔﯿــﺮى‬ ‫از ﺣــﻮادث ﭘﺮداﺧــﺖ ﺷــﺪه ﮐــﻪ ﻋﻤﺪﺗــﺎً در ﺣــﻮزه ﻣﺪﯾﺮﯾــﺖ ﺑﺤــﺮان و‬ ‫ﺑــﺮاى دﯾــﻮاره ﺳــﺎزى و ﻣﻬــﺎر اب ﻫــﺎى ﺳــﻄﺤﻰ ﻫﺰﯾﻨــﻪ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮﮐﻞ دﻓﺘــﺮ ﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎى اﺳــﺘﺎﻧﺪارى ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺑــﺎ اﺷــﺎره ﺑــﻪ‬ ‫ﺣﻤﺎﯾــﺖ ﻫــﺎى ﺻــﻮرت ﮔﺮﻓﺘــﻪ از ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎى اﺳــﺘﺎن ﺧﺎﻃــﺮ ﮐــﺮد‪ :‬در‬ ‫ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ دوﻟــﺖ ﺑﯿــﺶ از ‪ 106‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد و ‪ 600‬ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن ﺑــﻪ‬ ‫ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎى اﺳــﺘﺎن در ﺳــﺮﻓﺼﻞ ﻫــﺎى ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﮐﻤــﮏ ﮐــﺮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤــﺪ ﺣﻤﯿــﺪى‪ ،‬ﯾــﺎداور ﺷــﺪ‪ :‬ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ ﻧﻬﺎدﻫــﺎى ﻋﻤﻮﻣــﻰ ﻏﯿﺮدوﻟﺘــﻰ‬ ‫ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﮐــﻪ ﺑﺮاﺳــﺎس ﻣﺼﻮﺑــﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧــﻰ ﺑﺎﯾــﺪ ﻋﻮارﺿــﻰ را از ﻣــﺮدم درﯾﺎﻓــﺖ‬ ‫ﮐﻨﻨــﺪ ﮐــﻪ ﻣﺤــﻞ ﻣﺼــﺮف اﯾــﻦ ﻋــﻮارض ﻣﺸــﺨﺺ اﺳــﺖ‪ .‬ﺑــﺮاى ﻫﻤﯿــﻦ‬ ‫ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ ﻣﻮﻇﻨــﺪ ﺑﺨــﺶ زﯾــﺎدى از ﻫﺰﯾﻨــﻪ ﻫــﺎى ﺧــﻮد ﺗﺄﻣﯿــﻦ ﮐﻨﻨــﺪ‪،‬‬ ‫دوﻟــﺖ ﻫــﻢ ﻫﻤــﻪ ﺳــﺎﻟﻪ ﮐﻤــﮏ ﻫﺎﯾــﻰ ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ ﻣــﻰ ﮐﻨــﺪ ﻫﺮﭼﻨــﺪ‬ ‫در ﺣــﺎل ﮐﺎﻫــﺶ ان اﺳــﺖ ﺗــﺎ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ روى ﭘــﺎى ﺧــﻮد ﺑﺎﯾﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫وى ﺑــﺎ ﺑﯿــﺎن اﯾﻨﮑــﻪ اوﻟﻮﯾــﺖ دوﻟــﺖ‪ ،‬ﮐﻤــﮏ ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎى‬ ‫ﮐﻮﭼــﮏ اﺳــﺖ‪ ،‬اﻓــﺰود‪ :‬ﻣﻨﺎﺑــﻊ دراﻣــﺪى اﯾــﻦ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ ﻧﺴــﺒﺖ‬ ‫ﺷــﻬﺮﻫﺎى ﺑﺰرﮔﺘــﺮ ﮐﻤﺘــﺮ اﺳــﺖ‪ .‬ﺑــﺮاى ﻫﻤﯿــﻦ در ﺷــﻬﺮﻫﺎى ﺑــﺎﻻى‬ ‫‪ 100‬ﻫــﺰار ﻧﻔــﺮ ﺑﺮﺧــﻰ از ﺳــﺮﻓﺼﻞ ﻫــﺎى ﮐﻤﮑــﻰ دوﻟــﺖ را ﻧﺪارﯾــﻢ و‬ ‫ﻣﺤــﺪود ﺑــﻪ ﻫﻤــﺎن ﮐﻤــﮏ ﻫﺎﯾــﻰ ﻫﺴــﺖ ﮐــﻪ در ﻗﺎﻟــﺐ ارزش اﻓــﺰوده‬ ‫دﯾــﺪه ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮﮐﻞ اﻣﻮرﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎى اﺳــﺘﺎﻧﺪارى ﺑــﺎ اﺷــﺎره ﺑــﻪ ﮐﻤــﮏ‬ ‫ﻫــﺎى دوﻟــﺖ در ﺳــﺎل ﻫــﺎى اﺧﯿــﺮ ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪ :‬در ﺳــﺎل‬ ‫‪ 92‬دوﻟــﺖ ﺟﻤﻌ ـﺎً ‪ 53‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد ﺗﻮﻣــﺎن ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎى اﺳــﺘﺎن‬ ‫ﮐﻤــﮏ ﮐــﺮد‪ .‬در ﺳــﺎل ‪ 93‬اﯾــﻦ ﻣﺒﻠــﻎ ﺑــﻪ ﺑﯿــﺶ از ‪ 98‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد‬ ‫ﺗﻮﻣــﺎن رﺳــﯿﺪ اﻣــﺎ در ﺳــﺎل ‪ 94‬دوﺑــﺎره ﺳــﺮ ﻧﺰوﻟــﻰ ﮔﺮﻓــﺖ و ‪81,8‬‬ ‫ﻣﯿﻠﯿــﺎرد ﺗﻮﻣــﺎن ﮐﺎﻫــﺶ ﭘﯿــﺪا ﮐــﺮد و اﻟﺒﺘــﻪ در ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﮐﻤــﮏ‬ ‫دوﻟــﺖ ﺑــﻪ ﻣﯿــﺰان ‪ 106‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد و ‪ 600‬ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن اﻓﺰاﯾــﺶ‬ ‫ﯾﺎﻓﺖ‪.‬ﺑــﻪ ﮔﻔﺘــﻪ ﺣﻤﯿــﺪى‪ ،‬ﻧﻮﺳــﺎﻧﺎت ﮐﻤــﮏ ﻫــﺎى اﻋﺘﺒــﺎرى دوﻟــﺖ در‬ ‫ﺳــﺎل ﻫــﺎى اﺧﯿــﺮ ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ ﻧﺎﺷــﻰ از رﮐــﻮد و ﯾــﺎ روﻧــﻖ ﺑــﺎزار‬ ‫در ﺣــﻮزه ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎن‪ ،‬ﺻﻨﻌــﺖ‪ ،‬ﺑــﺎزار و ‪ ...‬اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﻣﻘــﺎم ﻣﺴــﺌﻮل اﻋــﻼم ﮐــﺮد‪ :‬در ﭘﻨــﺞ ﻣﺎﻫــﻪ اﻣﺴــﺎل ﻧﯿــﺰ ‪48,4‬‬ ‫ﻣﯿﻠﯿــﺎرد ﺗﻮﻣــﺎن ﮐﻤــﮏ اﻋﺘﺒــﺎرى ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ اﻧﺠــﺎم ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮﮐﻞ اﻣــﻮر ﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎى اﺳــﺘﺎﻧﺪارى اداﻣــﻪ داد‪ :‬در ﺳــﺎل ‪94‬‬ ‫از ﺳــﺮﻓﺼﻞ ﻗﯿــﺮ راﯾــﮕﺎن و ﺑﻨــﺪ »و« ﺗﺒﺼــﺮه ‪ 6‬ﺣــﺪود‪ 3‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد و ‪856‬‬ ‫ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن ﮐﻤــﮏ ﺑﻼﻋــﻮض ﺑــﻪ ‪ 8‬ﺷــﻬﺮدارى ﺑﯿــﺶ از ‪ 20‬ﻫــﺰار‬ ‫ﻧﻔــﺮ اﺳــﺘﺎن اﺧﺘﺼــﺎص ﯾﺎﻓﺘــﻪ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى ﮔﻔــﺖ‪ :‬در ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﻧﯿــﺰ ﺑﯿــﻦ ﮐﻠﯿــﻪ ﺷــﻬﺮﻫﺎى زﯾــﺮ‬ ‫‪ 50‬ﻫــﺰار ﻧﻔــﺮ ‪ 6‬ﻫــﺰار و ‪ 199‬ﺗــﻦ ﻗﯿــﺮ راﯾــﮕﺎن ﺗﻮزﯾــﻊ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫اﻣﺴــﺎل ﻫــﻢ ‪ 8‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد و ‪ 119‬ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن در ﻗﺎﻟــﺐ ‪ 8‬ﻫــﺰار‬ ‫و ‪ 300‬ﺗــﻦ ﻗﯿــﺮ ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ داده ﺷــﺪ ﮐــﻪ ‪ 50‬درﺻــﺪ‬ ‫ان اﺧﺘﺼــﺎص ﯾﺎﻓﺘــﻪ و ﺗﺤﻮﯾــﻞ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ ﺷــﺪه اﺳــﺖ و ‪50‬‬ ‫درﺻــﺪ دﯾﮕــﺮ ﻧﯿــﺰ ﭘــﺲ از اراﺋــﻪ ﮔــﺰارش ﻫــﺎ در ﺷــﺶ ﻣﺎﻫــﻪ دوم‬ ‫ﺳــﺎل ﺗﺨﺼﯿــﺺ ﭘﯿــﺪا ﻣــﻰ ﮐﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﺣﻤﯿــﺪى ﺑــﻪ ﺧﺮﯾــﺪ و ﺗﺤﻮﯾــﻞ ﻣﺎﺷــﯿﻦ اﻻت ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى‬ ‫ﻫــﺎى اﺳــﺘﺎن ﻫــﻢ اﺷــﺎره ﮐــﺮد و ﮔﻔــﺖ‪ :‬در ﺳــﺎل ﻫــﺎى ‪ 93‬و‬ ‫ﻣﺤﺪود ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎﯾﻰ ﺳﮑﻮﻧﺖ اﻓﺮاد ‪ :‬اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن ‪ :‬ﮔﺮﮔﺎن ‪ -‬ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(000705) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ -1‬دارم‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﮐﺎرﺧﺎﻧﻪ ‪ -‬ﺷﺮﮐﺘﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﮐﺎر‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ ﺷﯿﺦ وﯾﺴﻰ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﺳﮑﻮﻧﺖ ‪ :‬ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(000706) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ -1‬ﻧﺪارم‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ رﺷﺘﻪ ﺗﺤﺼﯿﻠﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫ﺗﻮاﻓﻘﻰ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﻪ ﺟﻤﺎل‬ ‫ﻣﺤﻞ ﺳﮑﻮﻧﺖ ‪ :‬ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(000707) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ 8 :‬ﺳﺎل‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎن ‪ -‬ﺧﺪﻣﺎﺗﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﮐﺎر‬ ‫ﺣﻠﯿﻤﻪ ﻟﺸﮑﺮﺑﻠﻮﮐﻰ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﺳﮑﻮﻧﺖ ‪ :‬ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(000708) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ -1‬دارد‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫‪-1‬ادارى ‪ -‬ﻧﮕﻬﺒﺎﻧﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﮐﺎر‬ ‫رﺿﺎ ﻟﺸﮑﺮﺑﻠﻮﮐﻰ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﺳﮑﻮﻧﺖ ‪ :‬ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻼت ‪ :‬دﯾﭙﻠﻢ‬ ‫‪0901 - 466 - 3069‬‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻼت ‪:‬‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﻰ ارﺷﺪ‬ ‫ﻓﯿﺰﯾﮏ ﻓﻮﺗﻮﻧﯿﮏ‬ ‫‪0937 - 167 - 7355‬‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪:‬‬ ‫ﺗﺰرﯾﻘﺎت ‪ -‬ﭘﺎﻧﺴامن‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻼت ‪ :‬دﯾﭙﻠﻢ‬ ‫‪0911 - 450 - 5208‬‬ ‫ﻣﻬﺎرت‪:‬‬ ‫ﮔﻮاﻫﯿﻨﺎﻣﻪ ﻣﺎﻟﯿﺎت ﺑﺮ‬ ‫اررزش اﻓﺰوده‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻼت ‪ :‬ﻟﯿﺴﺎﻧﺲ‬ ‫‪0939 - 452 - 8113‬‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(000709) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ -1‬ﻧﺪارم‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ادارى‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﮐﺎر‬ ‫ﺣﮑﯿﻤﻪ ﻟﺸﮑﺮﺑﻠﻮﮐﻰ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﺳﮑﻮﻧﺖ ‪ :‬ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(000710) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ -1‬ﻧﺪارم‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫‪ 94‬ﺑــﻪ ﺗﺮﺗﯿــﺐ ‪ 24‬و ‪ 26‬دﺳــﺘﮕﺎه اﻧــﻮاع ﻣﺎﺷــﯿﻦ اﻻت ﺳــﻨﮕﯿﻦ‬ ‫ﺷــﺎﻣﻞ ﻟــﻮدر‪ ،‬ﺑﯿــﻞ ﻣﮑﺎﻧﯿﮑــﻰ‪ ،‬ﻣﺎﺷــﯿﻦ ﺣﻤــﻞ ﻣﺘﻮﻓــﻰ‪ ،‬ﻣﺎﺷــﯿﻦ‬ ‫اﺗﺸﻨﺸــﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺧــﻮدروى ﺣﻤــﻞ زﺑﺎﻟــﻪ و ‪ ...‬ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ‬ ‫ﺗﺤﻮﯾــﻞ داده ﺷــﺪ‪ .‬ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﻧﯿــﺰ ‪ 9‬دﺳــﺘﮕﺎه از اﯾــﻦ ﻣﺎﺷــﯿﻦ‬ ‫اﻻت ﮐــﻪ ﻣﺮﺑــﻮط ﺑــﻪ ﺳــﺎل ‪ 94‬ﺑــﻮده در اﺧﺘﯿــﺎر ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ‬ ‫ﻗــﺮار ﮔﺮﻓﺘــﻪ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى اﻇﻬــﺎر ﮐــﺮد‪ :‬ﻫــﻢ ﭼﻨﯿــﻦ در ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ ‪ 8,8‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد‬ ‫ﺗﻮﻣــﺎن در ‪ 6‬ﺳــﺮﻓﺼﻞ ﮐﻤــﮏ دوﻟــﺖ ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ در ﻗﺎﻟــﺐ‬ ‫ﺑﻨــﺪ »و« ﺑــﻮد‪ .‬ﺑﺮاﯾــﻦ اﺳــﺎس ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ ﭘــﺮوژه ﻫــﺎ را ﻣﻌﺮﻓــﻰ‬ ‫ﻣــﻰ ﮐﺮدﻧــﺪ و ‪ 50‬درﺻــﺪ اﻋﺘﺒــﺎر ﻣﻮردﻧﯿــﺎز را ﻣــﻰ ﮔﺮﻓﺘﻨــﺪ‪ .‬ﯾﮑــﻰ‬ ‫از ﻣﻬــﻢ ﺗﺮﯾــﻦ ﭘــﺮوژه ﻫــﺎ اﺣــﺪاث ‪ 12‬ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎن اﺗﺸﻨﺸــﺎﻧﻰ‬ ‫ﺟﺪﯾــﺪ در ‪ 12‬ﺷــﻬﺮ و ﺗﮑﻤﯿــﻞ ‪ 4‬ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎن ﺑــﻮد‪ .‬اﮔــﺮ ﭘﺎﯾــﺎن‬ ‫اﻣﺴــﺎل اﯾــﻦ ﭘــﺮوژه ﺑــﻪ اﺗﻤــﺎم ﺑﺮﺳــﺪ ‪ 29‬ﺷــﻬﺮ اﺳــﺘﺎن ﺑــﻪ ﺟــﺰ‬ ‫ﻓﺮاﻏــﻰ داراى ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎن اﺳــﺘﺎﻧﺪارد اﺗﺸﻨﺸــﺎﻧﻰ ﺧﻮاﻫﻨــﺪ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﺣﻤﯿــﺪى اﻓــﺰود‪ :‬ﺳــﺎل ﻗﺒــﻞ ‪ 731‬ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﺗﻮﻣــﺎن ﻧﯿــﺰ ﺑــﺮاى‬ ‫ﺟﺪاﺳــﺎزى اب ﺷــﺮب از ﻓﻀــﺎى ﺳــﺒﺰ ﺷــﻬﺮى در ﻋﻠــﻰ اﺑﺎدﮐﺘــﻮل‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺪرﺗﺮﮐﻤــﻦ و ﮐﻼﻟــﻪ ﻫﺰﯾﻨــﻪ ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﻫــﻢ ﭼﻨﯿــﻦ ‪ 79‬ﻣﯿﻠﯿــﻮن‬ ‫ﺗﻮﻣــﺎن ﺑــﺮاى ﺗﻬﯿــﻪ ﻃــﺮح راﻫﺒــﺮدى ﻋﻤﻠﯿﺎﺗــﻰ ‪ 5‬ﺳــﺎﻟﻪ ﭼﻬــﺎر ﺷــﻬﺮ‬ ‫ﻓﺎﺿــﻞ اﺑــﺎد‪ ،‬ﻣﯿﻨﻮدﺷــﺖ‪ ،‬ﮔﺎﻟﯿﮑــﺶ و ﻓﺮاﻏــﻰ اﺧﺘﺼــﺎص ﯾﺎﻓــﺖ‪.‬‬ ‫وى ﺑــﺎ اﺷــﺎره ﺑــﻪ رﺷــﺪ ﺑﻮدﺟــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎى اﺳــﺘﺎن در ﺳــﺎل‬ ‫ﻫــﺎى اﺧﯿــﺮ ﮔﻔــﺖ‪ :‬در ﻣﺠﻤــﻮع درﺻــﺪ ﺗﺤﻘــﻖ ﺑﻮدﺟــﻪ در ﮐﻞ‬ ‫ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎى اﺳــﺘﺎن ﮐﺎﻫــﺶ ‪ 14‬درﺻــﺪى دارد ﮐــﻪ ﻧﺸــﺎن‬ ‫دﻫﻨــﺪه رﮐــﻮد ﺻﻨﻌــﺖ ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎن و ﺑــﺎزار اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮﮐﻞ اﻣــﻮر ﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎ اﺳــﺘﺎﻧﺪارى ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺑــﺎ ﺑﯿــﺎن اﯾﻨﮑــﻪ‬ ‫ﺷــﻮراﻫﺎى اﺳــﻼﻣﻰ ﺷــﻬﺮ ﺑــﺮاى اﻧﺘﺨــﺎب ﺷــﻬﺮداران ﺣــﻖ دارﻧــﺪ‪ ،‬اﻇﻬــﺎر‬ ‫ﮐــﺮد‪ :‬ﻣــﺎ ﻫــﻢ ﺑــﺮ اﻧﺘﺨــﺎب ﺷــﻬﺮدار اﺻﻠــﺢ ﺗﺎﮐﯿــﺪ ﮐﺮدهاﯾــﻢ زﯾــﺮا‬ ‫ﻧﺪاﺷــﺘﻦ ﺷــﻬﺮدار ﺷﺎﯾﺴــﺘﻪ و اﻧﺘﺨــﺎب ﺷــﻬﺮداران ﺿﻌﯿــﻒ‪ ،‬ﺧﺴــﺎرتﻫﺎى‬ ‫زﯾــﺎدى ﺑــﻪ ﻣﺪﯾﺮﯾــﺖ ﺷــﻬﺮى وارد ﮐــﺮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﮐــﺮد‪ :‬اداره ﮐﻞ اﻣــﻮر ﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎى اﺳــﺘﺎﻧﺪارى‬ ‫ﮔﻠﺴــﺘﺎن اﻣﺴــﺎل ﺑــﺮاى ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ ﺑــﺎر ﺑﺮﮔــﺰارى ﻣﺼﺎﺣﺒــﻪ ﺗﺨﺼﺼــﻰ‬ ‫از ﺷــﻬﺮداران ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎدى ﮐــﻪ ﺳــﺎﺑﻘﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ در ﺷــﻬﺮدارى را‬ ‫ﻧﺪاﺷــﺘﻨﺪ را در دﺳــﺘﻮر ﮐﺎر ﻗــﺮار داد‪.‬‬ ‫وى اداﻣــﻪ داد‪ :‬اﯾــﻦ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪﻫــﺎى ﺗﺨﺼﺼــﻰ در ﺣﻮزهﻫــﺎى ﻣﺎﻟــﻰ‪،‬‬ ‫ادارى‪ ،‬ﻓﻨــﻰ و ﺷﻬﺮﺳــﺎزى‪ ،‬ﺧﺪﻣــﺎت ﺷــﻬﺮى‪ ،‬ﺣﻘﻮﻗــﻰ‪ ،‬ﻗﻮاﻧﯿــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾــﺖ‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ و ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ اﻧﺠــﺎم ﺷــﺪ و ﺧﻮﺷــﺒﺨﺘﺎﻧﻪ ﻧﺘﺎﯾــﺞ‬ ‫ﺧﻮﺑــﻰ ﺑــﻪ ﻫﻤــﺮاه داﺷــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮﮐﻞ اﻣــﻮر ﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎ اﺳــﺘﺎﻧﺪارى ﮔﻠﺴــﺘﺎن در ﺧﺼﻮص‬ ‫ﻣﻌﺮﻓــﻰ ﺷــﻬﺮداران در اﺳــﺘﺎن ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﺗــﺎ ﮐﻨــﻮن ‪ 16‬ﺷــﻬﺮدار از‬ ‫ﻣﺠﻤــﻮع ‪ 31‬ﺷــﻬﺮ اﺳــﺘﺎن ﻣﻌﺮﻓــﻰ ﺷــﺪهاﻧﺪ ﮐــﻪ ﻣــﺎ ‪ 13‬ﻧﻔــﺮ را‬ ‫ﺑــﺮاى ﻃــﻰ ﮐــﺮدن ﻣﺮاﺣــﻞ ﺻــﺪور ﺣﮑــﻢ ﺗﺎﺋﯿــﺪ ﮐﺮدﯾــﻢ و ﺳــﻪ ﻧﻔــﺮ‬ ‫در دﺳــﺖ ﺑﺮرﺳــﻰ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮﮐﻞ اﻣــﻮر ﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎى اﺳــﺘﺎﻧﺪارى ﮔﻠﺴــﺘﺎن از ﺗﺸــﮑﯿﻞ‬ ‫ﮐﻤﯿﺘــﻪ ﺑﺎزرﺳــﻰ از ﺷــﻬﺮدارى و ﺷــﻮراﻫﺎى ﺷــﻬﺮ در اﺳــﺘﺎن ﺧﺒــﺮ داد و‬ ‫اﻇﻬــﺎر ﮐــﺮد‪ :‬ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﺑــﺎ ﺗﺸــﮑﯿﻞ اﯾــﻦ ﮐﻤﯿﺘــﻪ ﺗﻤﺎﻣــﻰ ﺷــﻬﺮﻫﺎى‬ ‫اﺳــﺘﺎن را در ﻣﺤﻮرﻫــﺎى ﻣﺎﻟــﻰ‪ ،‬ادارى‪ ،‬ﺧﺪﻣــﺎت ﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎ ﻣــﻮرد‬ ‫ﺑﺎزرﺳــﻰ ﻗــﺮار دادﯾــﻢ‪.‬‬ ‫ﺣﻤﯿــﺪى ﺑــﺎ ﺑﯿــﺎن اﯾﻨﮑــﻪ ﺷــﻬﺮ ﻣﺘﻌﻠــﻖ ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮوﻧﺪان اﺳــﺖ‪،‬‬ ‫ﺗﺼﺮﯾــﺢ ﮐــﺮد‪ :‬دوﻟــﺖ ﮐﻤﮏﻫﺎﯾــﺶ ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮدارىﻫﺎ را ﮐﺎﻫــﺶ‬ ‫داده و ﻗﺎﻧــﻮن دﺳــﺖ ﺷــﻬﺮدارىﻫﺎ را ﺑــﺮاى درﯾﺎﻓــﺖ ﻋــﻮارض در‬ ‫ﻗﺒــﺎل اراﺋــﻪ ﺧﺪﻣــﺎت ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺑــﺎز ﮔﺬاﺷــﺘﻪ اﺳــﺖ ﺗــﺎ ﺷــﻬﺮدارىﻫﺎ‬ ‫روى ﭘــﺎى ﺧﻮدﺷــﺎن ﺑﺎﯾﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮﮐﻞ اﻣــﻮر ﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎ اﺳــﺘﺎﻧﺪارى ﮔﻠﺴــﺘﺎن در‬ ‫ﺧﺼــﻮص ﺗﺒﺪﯾــﻞ وﺿﻌﯿــﺖ ﻧﯿﺮوﻫــﺎى ﻗــﺮاردادى و رﺳــﻤﻰ‬ ‫ﺷــﻬﺮدارىﻫﺎى اﺳــﺘﺎن ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﯾﮑــﻰ از ﻣﻬﻢﺗﺮﯾــﻦ ﻣﺸــﮑﻼت‬ ‫ﺷــﻬﺮدارىﻫﺎ ﻧﯿﺮوﻫــﺎى ﻣــﺎزادى ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﮐــﻪ ﻣﻮﺟــﺐ اﻓﺰاﯾــﺶ‬ ‫ﻫﺰﯾﻨــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﺷــﺪهاﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺣﻤﯿــﺪى اﻓــﺰود‪ :‬اﯾــﻦ اﻓﺰاﯾــﺶ ﻫﺰﯾﻨﻪﻫــﺎ ﺑــﻪ ﺣــﺪى ﺑــﻮده ﮐــﻪ ﻋﻠــﻰ رﻏــﻢ‬ ‫اﯾﻨﮑــﻪ ﺑﺎﯾــﺪ ‪ 60‬درﺻــﺪ ﺑﻮدﺟــﻪ ﺷــﻬﺮدارى ﺻــﺮف ﻋﻤــﺮان و ‪ 40‬درﺻــﺪ‬ ‫ﺟــﺎرى ﺑﺎﺷــﺪ در ﺑﺮﺧــﻰ ﺷــﻬﺮدارى ﻫــﺎ ﮔﺎﻫــﻰ ﻫﺰﯾﻨﻪﻫــﺎى ﺟــﺎرى‬ ‫ﺷــﻬﺮدارى ﺑــﻪ ‪ 80‬درﺻــﺪ رﺳــﯿﺪه اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى ﺑﯿــﺎن ﮐــﺮد‪ :‬اﮐﻨــﻮن دوﻟــﺖ ﺗﺎﮐﯿــﺪ ﮐــﺮده ﺗــﺎ ﭘﺴــﺖﻫﺎى‬ ‫ﺧﺎﻟــﻰ ﺷــﻬﺮدارىﻫﺎ از ﻧﯿﺮوﻫــﺎى ﻗــﺮاردادى و رﺳــﻤﻰ ﺷــﻬﺮدارى‬ ‫ﭘــﺮ ﺷــﺪه ﺗــﺎ ﭼــﺎرت ﺳــﺎزﻣﺎﻧﻰ ﺗﮑﻤﯿــﻞ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺪﯾــﺮﮐﻞ اﻣــﻮر ﺷــﻬﺮى و ﺷــﻮراﻫﺎى اﺳــﺘﺎﻧﺪارى ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺑــﺎ‬ ‫اﺷــﺎره ﺑــﻪ ﭘﻨﺠﻤﯿــﻦ دوره اﻧﺘﺨﺎﺑــﺎت ﺷــﻮراﻫﺎى اﺳــﻼﻣﻰ ﺷــﻬﺮ در‬ ‫اﺳــﺘﺎن ﮔﻔــﺖ‪ :‬در دوره ﭘﻨﺠــﻢ ‪ 160‬ﻋﻀــﻮ ﺷــﻮراى ﺷــﻬﺮ ﺷــﺎﻣﻞ‬ ‫‪ 151‬ﻣــﺮد و ‪ 9‬زن دارﯾــﻢ ﮐــﻪ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ دوره ﮔﺬﺷــﺘﻪ ‪ 20‬ﻋﻀــﻮ‬ ‫ﮐــﻢ ﺷــﺪهاﻧﺪ‪.‬ﻻزم ﺑــﻪ ذﮐــﺮ اﺳــﺖ اﺳــﺘﺎن ﮔﻠﺴــﺘﺎن داراى ‪30‬‬ ‫ﺷــﻬﺮ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫) ﺷﻬﺮوﻧﺪ ﮔﺮاﻣﻰ ‪ :‬ﺷﻤﺎ ﻫﻢ ﻣﻰ ﺗﻮاﻧﯿﺪ ﺑﺎ ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﺑﻪ ادارات ﭘﺴﺖ‬ ‫و ﺗﮑﻤﯿﻞ ﻓﺮم ﺛﺒﺖ اﮔﻬﻰ اﺷﺘﻐﺎل ‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺧﻮد را ﭘﯿﺪا ﮐﻨﯿﺪ (‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﭼﺮم ؛ ﻧﻘﺎﺷﻰ ؛‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻼت ‪ :‬ﻟﯿﺴﺎﻧﺲ‬ ‫‪09378704652‬‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻼت ‪:‬‬ ‫ﻟﯿﺴﺎﻧﺲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪارى‪ ،‬اﻣﻮر ادارى ‪ ،‬دﻓﺘﺮى‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﮐﺎر‬ ‫ﺟﻨﺴﯿﺖ ‪ :‬زن‬ ‫ﻣﺤﻞ ﺳﮑﻮﻧﺖ ‪ :‬ﺑﻨﺪرﮔﺰ‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(2203) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ‪ -1‬ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ﺧﻮاﺑﮕﺎه‬ ‫‪ -2‬ﺷﺮﮐﺖ ﺗﻮﻟﯿﺪى‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ﺧﻮاﺑﮕﺎه ﺣﻘﻮق‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫ﯾﮏ ﻣﯿﻠﯿﻮن ﺗﻮﻣﺎن‬ ‫زﻫﺮا اﺳﺪى؛‪9119000284‬‬ ‫ﻣﻬﺎرت )‪(2204‬‬ ‫ام دى اف ‪ ،‬ﺳﺎزه ﻫﺎى‬ ‫ﭼﻮﺑﻰ ‪ ،‬ﮐﺎر ﺑﺎراﯾﺎﻧﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﺻﻮرت ﻣﻘﻄﻌﻰ‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﮐﺎرﺧﺎﻧﻪ و ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎى ﺻﻨﺎﯾﻊ ﭼﻮب‬ ‫‪09117672583‬‬ ‫ﻣﻬﺎرت ‪(2301) :‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﮐﺎر ‪ -1‬ﻧﺪارم‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫‪ -1‬ﻣﻨﺸﻰ ‪ -2.‬ﮐﺎر در‬ ‫ﺷﺮﮐﺖ‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪:‬‬ ‫ﻃﺒﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﮐﺎر‬ ‫زﻫﺮاﺳﻨﮕﺪوﯾﻨﻰ‪9117014532:‬‬ ‫ﻣﻬﺎرت )‪(2202‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫ﺟﻨﺴﯿﺖ ‪ :‬زن‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﻣﻨﺸﻰ ‪ ،‬ﻣﺪرس ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺎورﺣﻘﻮﻗﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ‪ :‬ﯾﮏ ﻣﯿﻠﯿﻮن ﺗﻮﻣﺎن‬ ‫‪09119702369‬‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ ‪15000000 :‬رﯾﺎل‬ ‫ﺷﻬﺮﯾﺎرى ‪9114212610 :‬‬ ‫ﻣﻬﺎرت )‪(2205‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻰ اﻣﻮزﺷﮕﺎه ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫راﻧﻨﺪﮔﻰ‬ ‫ﺟﻨﺴﯿﺖ ‪ :‬ﻣﺮد‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫راﻧﻨﺪﮔﻰ ؛ ﺳﺮاﯾﺪارى ﻧﮕﻬﺒﺎﻧﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮق درﺧﻮاﺳﺘﻰ ‪ :‬ﺗﻮاﻓﻘﻰ‬ ‫‪09392390770‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺸﺎوره ﺣﻘﻮق ﮐﺎر‬ ‫ﻣﺸﺎور و ﮐﺎرﺷﻨﺎس ﺣﻘﻮﻗﻰ ﻣﺮاﺟﻊ ﺣﻞ اﺧﺘﻼف ﮐﺎرﮔﺮى‬ ‫و ﮐﺎرﻓﺮﻣﺎﯾﻰ ﻫﯿﺎت ﻫﺎى ﺗﺸﺨﯿﺺ و ﺣﻞ اﺧﺘﻼف‬ ‫ﺣﺴﯿﻨﻌﻠﻰ داداﺷﻰ‬ ‫ﮔﺮﮔﺎن ﻋﺪاﻟﺖ ‪ 8‬ﭘﺸﺖ ﺑﺎﻧﮏ ﻣﻠﺖ وﻟﯿﻌﺼﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫اﻣﯿﺪ ﺧﺰر ﻃﺒﻘﻪ ﻫﻤﮑﻒ واﺣﺪ ﺣﻘﻮﻗﻰ‬ ‫‪09113713213 01732320409‬‬ ‫ﺷﺐ ﺑﻪ ﺧﯿﺮ ﺳﯿﻨﻤﺎ!‬ ‫ﻫــﺮ ﭼﻨــﺪ ﻧﻘــﺪ در ﺣــﻮزه ﻫﻨــﺮ ﻫﻔﺘــﻢ ﯾــﺎ ﻫﻤــﺎن ﺳــﯿﻨﻤﺎى‬ ‫ﺧﻮدﻣــﺎن‪ ،‬اﺣﺘﯿــﺎج ﺑــﻪ ﻇﺎﻫــﺮ ﻣﺘﻔــﺎوت و ﻣﻠﺰوﻣــﺎت ﺧﺎﺻــﻰ ﻧﻈﯿــﺮ‬ ‫دﺳــﺘﻤﺎل ﮔــﺮدن‪ ،‬ﻋﯿﻨــﮏ ﮔــﺮد ﻫﻤــﺮاه ﺑــﺎ ﺑﻨــﺪ‪ ،‬رﯾــﺶ و ﺳــﺒﯿﻞ‬ ‫ﻧﺎﻣﺘﻌــﺎرف و ﺑﻨﺪﯾﻠــﮏ )ﻫﻤــﺎن ﺑﻨــﺪ ﻫﯿــﮑﻞ ﺳــﺎﺑﻖ( و ﺳــﺎﯾﺮ ﯾــﺮاق‬ ‫اﻻت دارد وﻟــﻰ ﻋﺠﺎﻟﺘــﺎً ﻣــﺎ اﻣــﺮوز ﺗﺼﻤﯿــﻢ ﮔﺮﻓﺘﯿــﻢ دﺳــﺖ‬ ‫ﺧﺎﻟــﻰ و ﺑــﺎ ﻫﻤﯿــﻦ ﻇﺎﻫــﺮ روﺗــﻮش ﻧﺸــﺪه ﺧﻮدﻣــﺎن راﺟــﻊ ﺑــﻪ‬ ‫ﮐﻼن ﺳــﯿﻨﻤﺎى ﻣﻤﻠﮑــﺖ اﻇﻬــﺎر ﻧﻈــﺮ ﮐﻨﯿــﻢ ان ﻫــﻢ ﺑــﻪ ﺷــﺪت‬ ‫و ﺑــﺎ ﺗﻤــﺎم ﻗــﻮا‪ .‬ﯾــﺎدش ﺑــﻪ ﺧﯿــﺮ ﺳــﺎﺑﻖ ﺑــﺮ اﯾــﻦ وﻗﺘــﻰ ﺳــﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ﻣــﻰ رﻓﺘﯿــﻢ اﺧــﺮ ﻓﯿﻠــﻢ ﯾــﺎ ﺑــﻪ ﻋﺒﺎرﺗــﻰ اﺧــﺮ ﻗﺼــﻪ ﻣﻌﻠــﻮم ﺑــﻮد‬ ‫وﻟــﻰ اﻻن ‪ 7‬ﻫــﺰار ﺗﻮﻣــﺎن ﺑﺎﯾــﺪ ﺑﻠﯿــﻂ ﺑﺨﺮﯾــﺪ و اﺧــﺮ ﻗﺼــﻪ را‬ ‫ﻫــﻢ ﺣــﺪس ﺑﺰﻧﯿــﺪ‪ .‬ﻧــﻮر ﺑــﻪ ﻗﺒــﺮ اﻗــﺎى ﻓﺮﻫــﺎدى ﺑﺒــﺎرد ﺑــﺎ اﯾــﻦ‬ ‫ﻓﯿﻠــﻢ درﺳــﺖ ﮐﺮدﻧــﺶ ‪ ...‬ﻓﻘــﻂ ﺧــﺪا ﮐﻨــﺪ اﯾــﻦ ﻣــﺪل ﺑــﺎز ﻓﺮﺟﺎم‬ ‫ﯾــﺎ ﭘﺎﯾــﺎن ﺑــﺎز ﻣــﺪ ﻧﺸــﻮد! اﻟﺒﺘــﻪ از ﺷــﻤﺎ ﭼــﻪ ﭘﻨﻬــﺎن اﻣــﺮوز ﻗﺼــﺪ‬ ‫دارﯾــﻢ از ﺣﻮاﺷــﻰ ﺳــﯿﻨﻤﺎ ﺑﮕﻮﺋﯿــﻢ ﭼــﺮا ﮐــﻪ اﯾــﻦ ﺳــﯿﻨﻤﺎى ﻣﻌﻨــﺎ‬ ‫ﮔــﺮا ﺑــﺎ ﻫﻨــﺮ ﭘﯿﺸــﻪ ﻫــﺎى ﻣﻌﻨﺎﮔــﺮا ﺗــﺮ ﮐــﻪ اﺻـ ً‬ ‫ﻼ ﺣــﺮف ﻧــﺪارد‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻣــﻰ ﺧﻮاﻫﯿــﻢ از دود و دم ﭘﺨــﺶ ﺷــﺪه در ﻓﻀــﺎى ﺳــﯿﻨﻤﺎ‬ ‫و ﺟﺸــﻨﻮاره اﻣﺴــﺎل ﺻﺤﺒــﺖ ﮐﻨﯿــﻢ‪ .‬ﭼــﺮا ﺑﯿﺨــﻮدى ﺳــﺮﻓﻪ ﻣــﻰ‬ ‫ﮐﻨــﻰ ﭘــﺪر ﺟــﺎن؟! ﭼــﺮا ﺳــﯿﺎه ﻧﻤﺎﯾــﻰ ﻣــﻰ ﮐﻨــﻰ؟ ﻣﻨﻈــﻮر از‬ ‫دود و دم در ﺳــﯿﻨﻤﺎ اﺳــﺘﻔﺎده ﺑﯿــﺶ از ﺣــﺪ از »ﺳــﯿﮕﺎر« ﺗﻮﺳــﻂ‬ ‫ﺷــﺨﺼﯿﺖ ﻫــﺎ و ﻫﻨﺮﭘﯿﺸــﮕﺎن و داوران ﻓﯿﻠــﻢ ﻫــﺎى ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﻰ‬ ‫ﺷــﺮﮐﺖ داده ﺷــﺪه در ﺟﺸــﻨﻮاره ﻓﺠــﺮ اﻣﺴــﺎل اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﮔﻮﯾــﻰ‬ ‫ﺳــﯿﮕﺎر ﺑﺨﺸــﻰ از اﮐﺴﺴــﻮار ﻓﯿﻠــﻢ ﻫــﺎ اﺳــﺖ‪ .‬در اﮐﺜــﺮ ﻓﯿﻠــﻢ‬ ‫ﻫــﺎى اﻣﺴــﺎل اﯾــﻦ ﺑﺰرﮔــﻮاران در ﺷــﺎد ﺗﺮﯾــﻦ ﻟﺤﻈــﺎت ﺑــﻪ ﺳــﯿﮕﺎر‬ ‫ﭘﻨــﺎه ﻣــﻰ ﺑﺮدﻧــﺪ و در اوج ﻣﺼﺎﺋــﺐ و ﮔﺮﻓﺘــﺎرى ﻫــﺎى روﺣــﻰ و‬ ‫رواﻧــﻰ ﻫــﻢ ﺳــﯿﮕﺎرى اﺗــﺶ ﻣــﻰ زدﻧــﺪ و در ﯾــﮏ ﮐﻼم دم دﺳــﺖ‬ ‫ﺗﺮﯾــﻦ و اﻧــﻰ ﺗﺮﯾــﻦ راﻫــﮑﺎر ﺣــﻞ ﻣﺸــﮑﻼت اﻗﺘﺼــﺎدى‪ ،‬رواﻧــﻰ‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ و ‪ ...‬را ﭘﻨــﺎه ﺑــﺮدن ﺑــﻪ اﯾــﻦ ﻫﺪﯾــﻪ ﺳﺮﺧﭙﻮﺳــﺖ ﻫــﺎ‬ ‫ﺑــﻪ ﮐﺮﯾﺴــﺘﻒ ﮐﻠﻤــﺐ ﻣــﻰ داﻧﺴــﺘﻨﺪ و ادم را ﯾــﺎد اﯾــﻦ ﺟﻤﻠــﻪ‬ ‫ﻣــﻰ اﻧﺪاﺧﺘﻨــﺪ ﮐــﻪ »اﮔــﺮ ﺑﺎﺷــﻰ ﯾــﺎ ﻧﺒﺎﺷــﻰ زﻧﺪﮔــﻰ ﻣــﻰ ﮔــﺬرد‬ ‫!اﮔــﺮ ﺑﺎﺷــﻰ ﺑــﺎ ﺗــﻮ‪ ...‬اﮔــﺮ ﻧﺒﺎﺷــﻰ ﺑــﺎ ﺳــﯿﮕﺎر!« اﻟﺒﺘــﻪ ﺑﺮﺧــﻰ از‬ ‫ﻫﻨﺮﭘﯿﺸــﮕﺎن ﭘــﺎ را از ﻣﻮﮐــﺖ ﺷــﺎن ﻫــﻢ ﮐﻤــﻰ ﻓﺮاﺗــﺮ ﮔﺬاﺷــﺘﻪ‬ ‫ﺑﻮدﻧــﺪ و ﭼﻨــﺎن ﺑــﺎ وﻟــﻊ و ﻟﺬﺗــﻰ وﺻــﻒ ﻧﺎﺷــﺪﻧﻰ ﺣﺸــﯿﺶ ﻣــﻰ‬ ‫ﮐﺸــﯿﺪﻧﺪ ) اﻟﺒﺘــﻪ در ﻓﯿﻠــﻢ( ﮐــﻪ اﻧــﮕﺎر ﺟــﺪ اﻧــﺪر ﺟــﺪ ﻣﻌﺘــﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻄــﺮه ﺑــﻮده اﻧــﺪ! ﻓﻘــﻂ ﮐــﻢ ﻣﺎﻧــﺪه ﺑــﻮد ﮐــﻪ ﻫﻨﺮﭘﯿﺸــﮕﺎن ﻓﯿﻠــﻢ‬ ‫ﻫــﺎى ﺗﺎرﯾﺨــﻰ ﻫــﻢ ﻫﻤﺮﻧﮓ ﺟﻤﺎﻋــﺖ ﺷــﻮﻧﺪ و از ﻻى دﺳﺘﺎرﺷــﺎن‬ ‫ﯾــﮏ ﭼﭙــﻖ ﻧﯿــﻢ ﻣﺘــﺮى در ﺑﯿﺎورﻧــﺪ ﺗــﺎ ﺟﻨــﺲ ﺟــﻮر ﺷــﻮد ﮐــﻪ‬ ‫ﻇﺎﻫــﺮا ً ﺑﻨــﺎ ﺑــﻪ ﻣﻼﺣﻈــﺎت ﺗﺎرﯾﺨــﻰ و ﺗﻘــﺪم و ﺗﺎﺧــﺮ در اﺧﺘــﺮاع‬ ‫ﭼﭙــﻖ اﯾــﻦ اﻣــﺮ ﻣﺤﻘــﻖ ﻧﺸــﺪ! در واﻗــﻊ ﺟﺸــﻨﻮاره ﻓﯿﻠــﻢ ﻓﺠــﺮ‬ ‫اﻣﺴــﺎل را ﺑﺎﯾــﺪ ﯾﮑــﻰ از دوداﻟــﻮد ﺗﺮﯾــﻦ ﺟﺸــﻨﻮاره ﻫــﺎ داﻧﺴــﺖ‬ ‫ﮐــﻪ ﺗﻘﺮﯾﺒـﺎً در اﮐﺜــﺮ ﻓﯿﻠــﻢ ﻫــﺎى ﺑــﻪ ﻧﻤﺎﯾــﺶ در اﻣــﺪه‪ ،‬اﯾــﻦ دود‬ ‫ﺳــﯿﮕﺎر ﺑــﻮد ﮐــﻪ ﺑــﻰ ﺣﺴــﺎب و ﮐﺘــﺎب ﺑــﻪ ﻫــﻮا ﻣــﻰ رﻓــﺖ و‬ ‫ﺑــﻪ ﻗﻮﻟــﻰ ز دود دﻫــﺎن ﻫــﺎ ﺟﻬــﺎن ﺗﯿــﺮه ﮔــﻮن‪ ...‬ﺗــﺎ ﺟﺎﯾــﻰ ﮐــﻪ‬ ‫ﺑﻌــﺪ از اﮐــﺮان ﻓﯿﻠــﻢ ﻫــﺎ در ﺳــﺎﻟﻦ و و ﻣﺤﻮﻃــﻪ ﺑﯿﺮوﻧــﻰ ﺳــﺎﻟﻦ‬ ‫ﺟﺸــﻨﻮاره‪ ،‬اﻟﮕــﻮ ﺑــﺮدارى از ﻫﻨﺮﭘﯿﺸــﮕﺎن ﺑــﻪ ﮐــﺮات ﻣﺸــﺎﻫﺪه‬ ‫ﻣــﻰ ﺷــﺪ‪ .‬ﻋﻠــﻰ اى ﺣــﺎل ﺑــﺎ ﻋﻨﺎﯾــﺖ ﺑــﻪ اﯾﻨﮑــﻪ اﻟﮕﻮﺑــﺮدارى از‬ ‫ﻫﻨﺮﭘﯿﺸــﮕﺎن و ﺳــﺎﯾﺮ اﻓــﺮاد ﻣﺸــﻬﻮر ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺗﻮﺳــﻂ ﻧﺴــﻞ ﺟــﻮان‬ ‫اﻣــﺮى ﺑﺪﯾﻬــﻰ و ﻃﺒﯿﻌــﻰ اﺳــﺖ و ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ ﻫــﺮ اﻧﭽــﻪ ﺑــﺮ و‬ ‫ﺑﭽــﻪ ﻫــﺎى اﻧﺠﻤــﻦ ﻣﺒــﺎرزه ﺑــﺎ دﺧﺎﻧﯿــﺎت و ﮐﻤﭙﯿــﻦ ﻫــﺎى ﺗــﺮک‬ ‫ﺳــﯿﮕﺎر رﺷــﺘﻪ اﻧــﺪ‪ ،‬ﯾــﮏ ﺷــﺒﻪ ﭘﻨﺒــﻪ ﺷــﻮد ﻣــﺎ ﺳــﻌﻰ ﻣــﻰ ﮐﻨﯿــﻢ‬ ‫ﻃــﻮرى ﮐــﻪ ﺑــﻪ ﮐﺴــﻰ ﺑــﺮ ﻧﺨﻮرد)ﭼــﻮن ﻫﻨﺮﻣﻨــﺪان روﺣﯿــﻪ‬ ‫ﺣﺴــﺎس و ﺷــﮑﻨﻨﺪه اى دارﻧــﺪ( ‪ ،‬رﻫﻨﻤــﻮد ﻫــﺎى ﺿــﺪ دودى‬ ‫ﺧﻮدﻣــﺎن را اراﺋــﻪ ﮐﻨﯿــﻢ‪:‬‬ ‫اﻟــﻒ( ﺟﻠﻮﮔﯿــﺮى از ﭘﺨــﺶ دود ﺳــﻔﯿﺪ‪ :‬رﺳــﻢ و رﺳــﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﺠﯿــﺐ در ﺳــﯿﻨﻤﺎ ﻓــﺮاوان اﺳــﺖ از ﻓــﺮش ﻗﺮﻣــﺰ ﮔﺮﻓﺘــﻪ ﺗــﺎ‬ ‫ﺳــﺎﯾﺮ داﺳــﺘﺎن ﻫــﺎ ‪ ...‬ﻓﻘــﻂ دوﺳــﺘﺎن ﻋﻨﺎﯾــﺖ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻨﺪ ﯾــﮏ‬ ‫وﻗــﺖ ﻫــﻮس ﻧﮑﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﻫﻨــﮕﺎم اﻋﻄــﺎى ﺟﻮاﯾــﺰ دود ﺳــﻔﯿﺪ از دود‬ ‫ﮐــﺶ ﺑــﺮج ﻣﯿــﻼد ﺑــﻪ ﻫــﻮا ﺑﻠﻨــﺪ ﮐﻨﻨــﺪ‪ .‬ﭼــﻮن ﻫﻤﯿــﻦ ﻃــﻮرى‬ ‫ﻫــﻢ ﺧﻠــﻖ اﷲ ﺑــﻪ زور ﻧﻔــﺲ ﻣــﻰ ﮐﺸــﻨﺪ‪.‬‬ ‫ب( ﺷــﺐ ﺑــﻪ ﺧﯿــﺮ ﺳــﯿﻨﻤﺎ‪ :‬ﺑﻌــﺪ از اﺟــﺮاى ﻃﺮح »ﺳــﻼم ﺳــﯿﻨﻤﺎ«‬ ‫و ﺗﺨﻔﯿــﻒ در ﻗﯿﻤــﺖ ﺑﻠﯿــﻂ ﻫــﺎ در ﺑﺮﺧــﻰ روزﻫــﺎى ﺧــﺎص‪ ،‬ﯾﻮاش‬ ‫ﯾــﻮاش ﻣــﺮدم در ﺣــﺎل اﺷــﺘﻰ ﮐــﺮدن ﺑــﺎ ﺳــﯿﻨﻤﺎ ﻫﺴــﺘﻨﺪ و ﺑﺮﺧﻰ‬ ‫ﺑﻌــﺪ از ﭼﻬــﻞ ﺳــﺎل دوﺑــﺎره ﺑــﻪ ﺳــﺎﻟﻦ ﺳــﯿﻨﻤﺎ ﻫــﺎ ﺳــﻼم ﮔﻔﺘﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﻧﺸــﻮد ﺧــﺪاى ﻧﺎﮐــﺮده ﺑــﺎ ﭘﺨــﺶ ﻓﯿﻠــﻢ ﻫــﺎى دوداﻟــﻮد ﺧﺎﻧــﻮاده‬ ‫ﻫــﺎ ﺑــﺮاى ﻫﯿﻤﺸــﻪ ﻗﯿــﺪ ﺳــﯿﻨﻤﺎ را ﺑﺰﻧﻨــﺪ و اﺟــﺮاى ﻃــﺮح» ﺷــﺐ‬ ‫ﺑــﻪ ﺧﯿــﺮ ﺳــﯿﻨﻤﺎ« را ﮐﻠﯿــﺪ ﺑﺰﻧﻨــﺪ! از ﻣــﺎ ﮔﻔﺘــﻦ ﺑــﻮد‪...‬‬ ‫ﺑﯿﺴﺖ و ﺳﻮﻣﯿﻦ ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﻰ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫اﺑﺎن ‪96‬‬ ‫ﻣﺼﻠﻰ ﺗﻬﺮان ﻣﻨﺘﻈﺮ ﻗﺪوم ﺳﺒﺰﺗﺎن ﻫﺴﺘﯿﻢ‬ ‫ﺗﻨﻬﺎ رﺳﺎﻧﻪ ﺷﺮﮐﺖ ﮐﻨﻨﺪه اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﻫﻔﺘﻪ ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎزار ﮐﺴﺐ و ﮐﺎر ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﺛﺒﺖ اﺳﻨﺎد‬ ‫اﮔﻬﯽ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺣﺪود اﺧﺘﺼﺎﺻﯽ‬ ‫‪28/1/96/17566‬‬ ‫ﺗﺤﺪﯾــﺪ ﺣــﺪود ﺷﺸــﺪاﻧﮓ ﯾــﮏ ﻗﻄﻌــﻪ زﻣﯿــﻦ ﮐــﻪ در ان اﺣﺪاث‬ ‫ﺑﻨــﺎ ﺷــﺪه اﺳــﺖ ﺑــﻪ ﻣﺴــﺎﺣﺖ ‪ 526,35‬ﻣﺘــﺮ ﻣﺮﺑــﻊ دارای‬ ‫ﭘــﻼک ‪ 1161‬ﻓﺮﻋــﯽ از ‪ -129‬اﺻﻠــﯽ ﺑﺨــﺶ ‪ 2‬ﺛﺒــﺖ ﮔــﺮﮔﺎن‬ ‫واﻗــﻊ در اراﺿــﯽ زﻧﮕﯿــﺎن ﺧﺎﻧــﻢ ﺻﻔــﻮرا ﺳــﻌﯿﺪى ﻓﺮزﻧــﺪ ﻋﻠــﻰ در‬ ‫ﺳــﺎﻋﺖ ‪ 11,00‬ﺻﺒــﺢ روز ﭼﻬــﺎر ﺷــﻨﺒﻪ ‪ 96,07,26‬در ﻣﺤــﻞ‬ ‫وﻗــﻮع ﻣﻠــﮏ واﻗــﻊ در ﮔــﺮﮔﺎن ﺧﯿﺎﺑــﺎن ﺟﻤﻬــﻮرى روﺑــﺮوى‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺸــﮕﺎه اﺗﻮﻣﺒﯿــﻞ اﯾــﺮان ﺑﻌﻤــﻞ ﺧﻮاﻫــﺪ اﻣــﺪ از اﯾــﻦ رو‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﭽــﻪ ﻣﺠــﺎوری ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ ﺣــﺪود ﯾــﺎ ﺣﻘــﻮق ارﺗﻔﺎﻗــﯽ ﺣﻘــﯽ‬ ‫ﺑــﺮای ﺧــﻮد ﻗﺎﺋــﻞ اﺳــﺖ ﻣــﯽ ﺗﻮاﻧــﺪ ﻓﻘــﻂ ﺗــﺎ ﺳــﯽ روز از ﺗﺎرﯾــﺦ‬ ‫ﺗﻨﻈﯿــﻢ ﺻﻮرﺗﻤﺠﻠــﺲ ﺗﺤﺪﯾــﺪ ﺣــﺪود اﻋﺘــﺮاض ﺧــﻮد را ﮐﺘﺒـﺎً ﺑــﺎ‬ ‫ذﮐــﺮ ﺷــﻤﺎره ﭘــﻼک ﺑــﻪ اداره ﺛﺒــﺖ ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎن ﮔــﺮﮔﺎن ﺗﺴــﻠﯿﻢ‬ ‫ﻧﻤــﻮده و ﻋــﻼوه ﺑــﺮ ان ﻇــﺮف ﻣــﺪت ﯾــﮏ ﻣــﺎه از ﺗﺎرﯾــﺦ ﺗﺴــﻠﯿﻢ‬ ‫اﻋﺘــﺮاض ﺑــﻪ ﻣﺮﺟــﻊ ﺛﺒﺘــﯽ دادﺧﻮاﺳــﺖ ﺑــﻪ ﻣﺮﺟــﻊ ذﯾﺼــﻼح‬ ‫ﻗﻀﺎﯾــﯽ ﺗﻘﺪﯾــﻢ ﻧﻤﺎﯾــﺪ در ﻏﯿــﺮ اﯾﻨﺼــﻮرت ﻣﺘﻘﺎﺿــﯽ ﺛﺒــﺖ ﯾــﺎ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﻨــﺪه ﻗﺎﻧﻮﻧــﯽ وی ﻣــﯽ ﺗﻮاﻧــﺪ ﺑــﺪادﮔﺎه ﻣﺮﺑﻮﻃــﻪ ﻣﺮاﺟﻌــﻪ و‬ ‫ﮔﻮاﻫــﯽ ﻋــﺪم ﺗﻘﺪﯾــﻢ دادﺧﻮاﺳــﺖ را درﯾﺎﻓــﺖ و ﺑــﻪ اداره ﺛﺒــﺖ‬ ‫ﺗﺴــﻠﯿﻢ ﻧﻤﺎﯾــﺪ ﺑﺪﯾﻬــﯽ اﺳــﺖ در ﺻــﻮرت ﻋــﺪم وﺻــﻮل اﻋﺘــﺮاض‬ ‫اداره ﺛﺒــﺖ وﻓــﻖ ﻣﻘــﺮرات ﻣﺒــﺎدرت ﺑــﻪ ﺻــﺪور ﺳــﻨﺪ ﻣﺎﻟﮑﯿــﺖ‬ ‫ﺧﻮاﻫــﺪ ﻧﻤــﻮد ‪ .‬م اﻟــﻒ ‪706 :‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﭘﻮر ‪ -‬ﮐﻔﯿﻞ اداره ﺛﺒﺖ اﺳﻨﺎد و اﻣﻼک ﮔﺮﮔﺎن‬ ‫ﺑﺎزار ﮔﺮدﺷﮕﺮى‬ ‫ﺣﻤﺎﯾﺖ از ﺗﻮﻟﯿﺪ داﺧﻞ ﺣﻤﺎﯾﺖ از اﺷﺘﻐﺎل ﭘﺎﯾﺪار ﺑﺮاى ﺟﻮاﻧﺎن‬ ‫ﺳﺎل ﺳــﻮم‬ ‫دوﺷﻨﺒﻪ ‪ 10‬ﻣﻬﺮ ‪1396‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺷﻤـﺎره ‪116‬‬ ‫رواﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺳﺎزﻣﺎن ﺻﻨﻌﺖ ﻣﻌﺪن ﺗﺠﺎرت اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﻃﺮاح ‪ :‬ﻣﮋﮔﺎن ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫ﺟﺎذﺑﻪ ﮔﺮدﺷﮕﺮى ؛ روﺳﺘﺎى ﻧﻮﻣﻞ‬ ‫روﺳــﺘﺎى ﻧﻮﻣــﻞ روﺳــﺘﺎى ﮐﻮﭼــﮏ و زﯾﺒﺎﯾــﻰ‬ ‫ﺳــﺖ ﮐــﻪ در ﻓﺎﺻﻠــﻪ ‪ 7‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮى ازﺟــﺎده اﺻﻠــﻰ‬ ‫ﮔــﺮﮔﺎن‪ -‬ﻣﺸــﻬﺪ در دﻫﺴــﺘﺎن اﺳــﺘﺮاﺑﺎد ﺟﻨﻮﺑــﻰ‬ ‫ﻗــﺮار دارد ﮐــﻪ در ﮐﻨــﺎر ﮐــﻮه ازﺟﻠــﻮه ﻫــﺎى ﻃﺒﯿﻌــﻰ‬ ‫و دﯾﺪﻧﯿﻬــﺎى ﺧﺎﺻــﻰ ﺑﺮﺧــﻮردار اﺳــﺖ و داراى‬ ‫ﻧﺰدﯾــﮏ ﺑــﻪ ‪ 358‬ﺧﺎﻧــﻮار ﻣﯿﺒﺎﺷــﺪ‪ .‬ﺟﻤﻌﯿــﺖ اﯾــﻦ‬ ‫روﺳــﺘﺎ ﺑﺎﻟــﻎ ﺑــﻪ ‪ 1360‬ﻧﻔــﺮ ﻣــﻰ ﺑﺎﺷــﺪ ﮐــﻪ اﻏﻠــﺐ‬ ‫اﻧﻬــﺎ ﺑــﻪ ﮐﺎرﻫــﺎى ﮐﺸــﺎورزى وداﻣــﺪارى ﻣﺸــﻐﻮل‬ ‫ﻣــﻰ ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ روﺳــﺘﺎ ﻋــﻼوه ﺑــﺮ ﺳــﺪ ﻧﻮﻣــﻞ‪ ،‬داراى اﺛــﺎر ﺑﺎﺳــﺘﺎﻧﻰ و ﺟﺎذﺑــﻪ ﻫــﺎى‬ ‫ﻃﺒﯿﻌــﻰ دﯾﮕــﺮ ﻧﯿــﺰ ﻣــﻰ ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬اﺛــﺎر ﺑﺎﺳــﺘﺎﻧﻰ اى ﻣﺎﻧﻨــﺪ ﻗﻠﻌــﻪ ﺗﺎرﯾﺨــﻰ‬ ‫“ ﻗﻠﻌــﻪ ﺗﭙــﻪ“‪ ،‬ﻏــﺎر ”ﭼــﻞ ﮔﯿﺴــﻮ“‪ ،‬ﻗﺒﺮﺳــﺘﺎﻧﻬﺎى ﻗﺪﯾﻤــﻰ ﺑــﻪ ﺗﻌــﺪاد‪9‬‬ ‫ﻗﺒﺮﺳــﺘﺎن در اﻃــﺮاف ﻧﻮﻣــﻞ‪ ،‬ﺳــﻨﮓ ﻧﻮﺷــﺘﻪ ﻫــﺎى ﻗﺪﯾﻤــﻰ زﯾﺎرﺗــﮕﺎه‬ ‫“ ﭘﯿﺮﻣﻮﻣــﻦ “ در داﺧــﻞ ﺟﻨــﮕﻞ‪ ،‬و ﺟﺎذﺑــﻪ ﻫــﺎى ﻃﺒﯿﻌــﻰ ﻣﺎﻧﻨــﺪ “‬ ‫اﺑﺸــﺎرﻫﺎى ﻧﻮﻣــﻞ “ ﺑﺎﻟــﻎ ﺑــﺮ ‪ 6‬ﻣــﻮرد و “ اب ﺑﻨــﺪان ”‪.‬‬ ‫ﻏﺎر ﺷﯿﺮ اﺑﺎد‬ ‫ﻏــﺎر ﺷــﯿﺮاﺑﺎد در ‪ 55‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮى ﺷــﺮق ﮔــﺮﮔﺎن‪ ،‬در ﺣــﺪ ﻓﺎﺻــﻞ ﺷــﻬﺮﻫﺎى ﻋﻠــﻰ‬ ‫اﺑــﺎد ﮐﺘــﻮل و ازادﺷــﻬﺮ و در ﺟﻨــﻮب روﺳــﺘﺎى ﺷــﯿﺮاﺑﺎد از ﺗﻮاﺑــﻊ ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎن ﺧــﺎن‬ ‫ﺑــﻪ ﺑﯿــﻦ واﻗــﻊ ﮔﺮدﯾــﺪه اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻏــﺎر ﺷــﯿﺮاﺑﺎد در ارﺗﻔــﺎع ‪ 345‬ﻣﺘــﺮى از ﺳــﻄﺢ درﯾــﺎ ﻗــﺮار دارد‪ ،‬ﻃــﻮل ان ‪ 242‬ﻣﺘــﺮ و ﻗﻄــﺮ دﻫﺎﻧــﻪ ان ﻧﯿــﺰ ‪15-9‬‬ ‫ﻣﺘــﺮ اﺳــﺖ‪ .‬در ﮐــﻒ ان اب ﺳــﺮدى در ﺣــﺪود ‪ 11-10‬درﺟــﻪ ﺳــﺎﻧﺘﯿﮕﺮاد ﺟــﺎرى اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﺻﻠــﻪ اﯾــﻦ ﻏــﺎر و اﺑﺸــﺎرﻫﺎى ﺷــﯿﺮاﺑﺎد از روﺳــﺘﺎى ﺷــﯿﺮاﺑﺎد ﮐﻤﺘــﺮ از ‪ 20‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮ اﺳــﺖ‪ ،‬اﯾــﻦ ﻏــﺎر اﻧﺪﮐــﻰ ﺑﺎﻻﺗــﺮ‬ ‫از اﺑﺸــﺎرﻫﺎ ﻗــﺮار دارد ﮐــﻪ ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ ﻫﺠــﻮارى ﺑــﺎ روﺳــﺘﺎى ﺷــﯿﺮاﺑﺎد‪ ،‬ﻧــﺎم روﺳــﺘﺎ را ﺑــﺮ ان ﻧﻬﺎدهاﻧــﺪ‪ .‬ﻏــﺎر ﺷــﯿﺮاﺑﺎد‬ ‫ﺑــﻪ ﻧــﺎم ﻏــﺎر دﯾــﻮ ﺳــﭙﯿﺪ ﻧﯿــﺰ ﺷــﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣــﻰ ﺷــﻮد زﯾــﺮا اﻫﺎﻟــﻰ ﻣﻨﻄﻘــﻪ اﻋﺘﻘــﺎد دارﻧــﺪ ﮐــﻪ اﯾــﻦ ﻏــﺎر ﻣﺤــﻞ زﻧﺪﮔــﻰ‬ ‫دﯾــﻮ ﺳــﭙﯿﺪ ﺷــﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺑــﻮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻏــﺎر ﺷــﯿﺮاﺑﺎد ﯾﮑــﻰ از ﻏﺎرﻫــﺎى ﻣﻬــﻢ ﻃﺒﯿﻌــﻰ و ﺟﺎﻟــﺐ اﺳــﺘﺎن ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺑــﻪ ﺷــﻤﺎر ﻣــﻰرود ﮐــﻪ دﺳــﺖ ﺑﺸــﺮ در‬ ‫ﺳــﺎﺧﺖ ان دﺧﺎﻟﺘــﻰ ﻧﺪاﺷــﺘﻪ اﺳــﺖ‪ .‬ﺑﯿﺸــﺘﺮﯾﻦ ﺑﺨــﺶ ﻏــﺎر ﺗﺎرﯾــﮏ اﺳــﺖ و در اﻧﺘﻬــﺎى ان ﭼﺸــﻤﻪ اى دﯾــﺪه ﻣــﻰ‬ ‫ﺷــﻮد ﮐــﻪ ﻇﺎﻫــﺮا ﻣﻨﺸــﺎ اﯾﺠــﺎد ﻏــﺎر در ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﺑــﻮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ وﯾﮋﮔــﻰ ﻫــﺎى ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻰ و ﺟﻨــﺲ زﻣﯿــﻦ‪ ،‬ﺣﺮﮐــﺖ اب ﺑﺎﻋــﺚ ﺗﺸــﮑﯿﻞ اﺳــﺘﺨﺮ‪ ،‬اﺳــﺘﺎﻻﮐﺘﯿﺖ‪ ،‬ﺑﺴــﺘﺮ ﮔﻠــﻰ‬ ‫و ﭼﺴــﺒﻨﺪه و ﭘﺪﯾــﺪه ﻫــﺎى ﻣﺨﺘﻠــﻒ در ﻃــﻮل ﻣﺴــﯿﺮ ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪.‬در درون ﻏــﺎر ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ داﺷــﺘﻦ ﺷــﺮاﯾﻂ ﻣﻄﻠــﻮب‬ ‫و وﺟــﻮد اب‪ ،‬ﮔﻮﻧﻪﻫﺎﯾــﻰ از ﻣﻬــﺮهداران و ﺑﻰﻣﻬــﺮهﮔﺎن ﻧﻈﯿــﺮ ﮔﺎﻣــﺎروس‪ ،‬ﮐــﺮم‪ ،‬ﻋﻨﮑﺒــﻮت‪ ،‬ﺧﺮﭼﻨــﮓ اب ﺷــﯿﺮﯾﻦ‪،‬‬ ‫ﺳﻮﺳــﮏ‪ ،‬ﺧﻔــﺎش‪ ،‬ﻗﻮرﺑﺎﻏــﻪ ﺟﻨﮕﻠــﻰ و ﺳــﻤﻨﺪر زﯾﺴــﺖ ﻣﻰﮐﻨﻨــﺪ‪ .‬رﻃﻮﺑــﺖ و دﻣــﺎى ﻣﻨﺎﺳــﺐ اﯾــﻦ ﻏــﺎر‪ ،‬ان را ﺗﺒﺪﯾــﻞ‬ ‫ﺑــﻪ زﯾﺴــﺘﮕﺎه ﻣﻨﺎﺳــﺒﻰ ﺑــﺮاى ﺑﻌﻀــﻰ از ﮔﻮﻧــﻪ ﻫــﺎ ﻣﺜــﻞ ﺳــﻤﻨﺪر ﮐــﻮر ﻏــﺎرزى ﮔﺮﮔﺎﻧــﻰ ﮐــﺮده ﮐــﻪ ﻓﻘــﻂ در اﯾــﻦ ﻏــﺎر‬ ‫و ﻏﺎرﻫــﺎى اﻃــﺮاف زﻧﺪﮔــﻰ ﻣــﻰ ﮐﻨــﺪ‪ ،‬ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ اﻃــﺮاف اﯾــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ‪ ،‬زﯾﺴــﺘﮕﺎه ﻣــﺮال‪ ،‬ﺷــﻮﮐﺎ‪ ،‬ﺧــﺮس‪ ،‬ﭘﻠﻨــﮓ‪،‬‬ ‫ﺧــﻮک وﺣﺸــﻰ‪ ،‬ﮔﺮﺑــﻪ ﺟﻨﮕﻠــﻰ و رودک اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﯿــﻂ ﺑﯿﺮوﻧــﻰ ﻏــﺎر را ﮐﻮﻫﺴــﺘﺎن و ﺟﻨــﮕﻞ ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﻣﻰدﻫــﺪ ﮐــﻪ ﮔﻮﻧﻪﻫﺎﯾــﻰ از درﺧﺘــﺎن و درﺧﺘﭽﻪﻫــﺎ ﻧﻈﯿــﺮ‬ ‫ﻣﻤــﺮز‪ ،‬اﻓــﺮا‪ ،‬اﻧﺠﯿﻠــﻰ‪ ،‬ﺗﻮﺳــﮑﺎ‪ ،‬ﻫﻤﯿﺸــﮏ‪ ،‬داردوﺳــﺖ‪ ،‬ﺧﺰهﻫــﺎ و ﮔﯿﺎﻫــﺎن ﮔﻠــﺪار و دﯾﮕــﺮ ﮔﻮﻧﻪﻫــﺎ را ﻣﻰﺗــﻮان‬ ‫ﻣﺸــﺎﻫﺪه ﮐﺮد‪.‬ﻏــﺎر و اﺑﺸــﺎرﻫﺎى ﺷــﯿﺮاﺑﺎد ﺗﻨﻬــﺎ ﺟﺎذﺑــﻪ ﻫــﺎى ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﻧﯿﺴــﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻌــﺪ از ﮔﺬﺷــﺘﻦ از ﺟــﺎده ‪-‬ﻣﺎﺷــﯿﻦ رو‬ ‫در ﺟﻨــﻮب ﺷــﯿﺮاﺑﺎد‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﺟﻨﮕﻠــﻰ ﺷــﺪه و ﺑــﻪ ﺣﺎﺷــﯿﻪ رودﺧﺎﻧــﻪ ﺧﺘــﻢ ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘــﻪ اى ﯾﯿﻼﻗــﻰ ﮐــﻪ ﻣــﻰ‬ ‫ﺗــﻮان در ان اﻃــﺮاق ﮐﺮد‪.‬ﺑﺴــﺘﺮ رودﺧﺎﻧــﻪ در ﺗﻤــﺎم ﻃــﻮل ﻣﺴــﯿﺮ ﺑــﺎ وﺟــﻮد ﺳــﻨﮓ ﻫــﺎى اذرﯾــﻦ‪ ،‬ﺗﯿــﺮه رﻧــﮓ و ﺑــﻪ‬ ‫دﻟﯿــﻞ ﻫﻤﺠــﻮارى ﻃﺒﯿﻌــﺖ اﻃــﺮاف‪ ،‬ﮔﯿﺮاﯾــﻰ ﻣﻨﺤﺼــﺮ ﺑﻔــﺮدى دارد‪.‬‬ ‫ﻏﺎرﺷــﯿﺮاﺑﺎد از ﻧﻈــﺮ درﺟــﻪ ﺳــﺨﺘﻰ ﺑــﺮاى ﻏﺎرﻧــﻮردان‪ ،‬ﻏــﺎر ﺳــﺎده اى اﺳــﺖ ﮐــﻪ دﺳﺘﺮﺳــﻰ ﺑــﻪ ان ﺳــﺎده ﺑــﻮده و‬ ‫ﻏﺎرﻧــﻮردى در ان ﻧﯿــﺎز ﺑــﻪ اﺑﺰارﻫــﺎى ﺣﺮﻓــﻪ اى ﻧــﺪارد‪.‬‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ ﺻﺤﯿﺢ را ﺑﻪ ﺗﻠﮕﺮام‬ ‫‪@Bazarkasbokar‬‬ ‫ارﺳﺎل ﮐﻦ و ﺟﺎﯾﺰه ﺑﮕﯿﺮ‬ ‫ﺳﻮال ‪ :‬ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺪه ﺟﺪول ﺷﻤﺎره ‪: 111‬‬ ‫ﺑﺮاى درﯾﺎﻓﺖ ﺟﺎﯾﺰه ادرس ﺧﻮد را ﺑﻪ اﯾﻤﯿﻞ ﺑﺎﻻ اﻋﻼم ﻧﻤﺎﺋﯿﺪ ‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪- 1‬ﻣﺪاﻓــﻊ اﺳــﺒﻖ و ﻓﻘﯿــﺪ ﺗﯿــﻢ ﻣﻠــﯽ ﻓﻮﺗﺒــﺎل ﮐﺸــﻮرﻣﺎن ‪ -‬ﻧــﺎم ﯾﺎرﻧــﯽ ﻣﺪاﻓــﻊ ﺳــﺎﺑﻖ رﺋــﺎل ﻣﺎدرﯾــﺪ ‪ -2 .‬رﻣــﻖ ‪ -‬واﺣــﺪی در ﺑــﺮق ‪-‬‬ ‫ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﯿﺴــﺘﯽ از ﺟﻨــﻮا ‪ -3 .‬ﻧــﺎم ﻫﯿــﺰو ﻣﺮﺑــﯽ ﺳــﺎﺑﻖ دﯾﻨﺎﻣﻮﺑﺨﺎرﺳــﺖ ‪ -‬دورادور دﻫــﺎن ‪ -‬درد ‪ -‬واﺣــﺪی در ﺳــﻄﺢ ‪ -4 .‬ﺑﺎﺷــﮕﺎﻫﯽ‬ ‫در ﺷــﻤﺎل ﮐﺸــﻮرﻣﺎن ‪ -‬ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﯿﺴــﺘﯽ از ا‪.‬ث‪.‬ﻣﯿــﻼن ‪ -‬اﯾﻨــﺪه ‪ -5 .‬ﺳــﮓ ﺑﯿﻤــﺎر ‪ -‬ﻫﺎﻓﺒــﮏ ﭘﺎراﮔﻮﺋــﻪ ‪ -‬روز ‪ -6 .‬ﺗﯿﻤــﯽ در‬ ‫ﻓﺮاﻧﺴــﻪ ‪ -‬رﻫــﺎ ‪ -‬اﺧﻄــﺎر در ﺷــﻄﺮﻧﺞ ‪ -7 .‬اﻗــﺎ ‪ -‬از وﺳــﺎﯾﻞ دوﭼﺮﺧــﻪ ﺳــﻮاری ‪ -8 .‬ﺑﺎﺷــﮕﺎﻫﯽ در ﺧﻮزﺳــﺘﺎن ‪ -‬ﻧــﺎم ﮔﻮدﯾﺎﻧﺴــﻦ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟــﻢ اﯾﺴــﻠﻨﺪ ‪ -9 .‬ﺑــﻪ ﻃــﻮر ﮐﻠــﯽ و ﺟﻤﻠﮕــﯽ ‪ -‬از اﻋﻀــﺎی ﺻــﻮرت ‪ -‬درون ‪ -10 .‬ﻣﻮﺿــﻮع ‪ -‬ﺗﮑﺮارﺣــﺮف ‪ -‬از ﮔﻠﻬــﺎ ‪.‬‬ ‫‪ -11‬ﻫــﻢ ﺗﯿﻤــﯽ ‪ -‬ﺳــﺮﻣﺮﺑﯽ ﺳــﺎﺑﻖ ﺑﺎرﺳــﻠﻮﻧﺎ ‪ -‬ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﯿﺴــﺘﯽ از ﻏﻨــﺎ ‪ -12 .‬اﻗﯿﺎﻧــﻮس ﺑــﯽ ﺻــﺪا ‪ -‬ﭼﻬــﺮه ﻣــﻮرد ﻧﻈــﺮ ﻣــﺎ ‪ -‬دارو ‪.‬‬ ‫‪ -13‬ﺳــﺎل اذری ‪ -‬ﻫﺰارﮐﯿﻠــﻮ ‪ -‬ﺗﮑــﺮار ﺣــﺮف ‪ -‬ﺻﺮﯾــﺢ ‪ -14 .‬ﻣﺪاﻓــﻊ ﺳــﺎﺑﻖ ﺗﯿــﻢ ﻣﻠــﯽ ﻓﻮﺗﺒــﺎل ﻓﺮاﻧﺴــﻪ ‪ -‬ﺑﺎﺷــﮕﺎﻫﯽ در اﺳــﭙﺎﻧﯿﺎ‬ ‫‪ -15 .‬ﻣﻬﺎﺟــﻢ ﺗﯿــﻢ ﻣﻠــﯽ ﻓﻮﺗﺒــﺎل اﯾﺘﺎﻟﯿــﺎ ‪ -‬داور ﮐﺮﻣﺎﻧﺸــﺎﻫﯽ و ﺳــﺎﺑﻖ ﻓﻮﺗﺒــﺎل ﮐﺸــﻮرﻣﺎن‬ ‫ﺣﻞ ﮐﻦ و ﺑﻔﺮﺳﺖ ﺑﻪ ‪ bkkgir@gmail.com‬ﺟﺎﯾﺰه ﺑﮕﯿﺮ ‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ﻋﻤﻮدی‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﺎزﯾﮑــﻦ اﺳــﺒﻖ ﺗﯿــﻢ ﻣﻠــﯽ ﻓﻮﺗﺒــﺎل ﮐﺸــﻮرﻣﺎن ‪ -2 .‬ﻧــﺎم زاﻣﻮراﻧــﻮ ﻣﻬﺎﺟــﻢ ﺳــﺎﺑﻖ ﺷــﯿﻠﯽ ‪ -‬از ﺧﺰﻧــﺪه ﻫــﺎ ‪ -‬ﭼــﺎی‬ ‫ﻓﺮﻧﮕــﯽ ‪ -3 .‬اﺷــﯿﺎﻧﻪ ﻣــﺮغ ‪ -‬زﻣﯿــﻦ ‪ -‬ﻣﻬﺎﺟــﻢ رﺋــﺎل ﻣﺎدرﯾــﺪ ‪ -4 .‬ﻣﺪاﻓــﻊ ﻣﻨﭽﺴــﺘﺮ ﯾﻮﻧﺎﯾﺘــﺪ ‪ -‬ﺳــﺮﻣﺮﺑﯽ ﺳــﺎﺑﻖ ﭼﻠﺴــﯽ‬ ‫ ﻣﺪاﻓــﻊ ﭘﺮﺗﻐــﺎل ‪ -5 .‬دوازده ﻣــﺎه ‪ -‬ﺳــﺮﻣﺮﺑﯽ ﺳــﺎﺑﻖ ﺑﻮﻟﺘــﻮن ‪ -‬ﺷــﻬﺮی در ﺷــﯿﺮاز ‪ -6 .‬ﻧــﺎم اﻟﯿــﻮت ﺑﺎزﯾﮑــﻦ ﺳــﺎﺑﻖ‬‫ﻟﺴﺘﺮﺳــﯿﺘﯽ ‪ -‬از اﻋﻀــﺎی ﺻــﻮرت ‪ -‬ﺗﮑــﺮار ﺣــﺮف ‪ -‬ﻧﺸــﺎﻧﻪ ﻗﺮاﻧــﯽ ‪ -7 .‬ﮐﺸــﺘﯽ ﺟﻨﮕــﯽ ‪ -‬ﻣــﺎه ﺧــﺎرج ‪ -8 .‬ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﯿﺴــﺘﯽ‬ ‫از وﺳــﺖ ﻫــﺎم ‪ -‬ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﯿﺴــﺖ اﯾﺮﻟﻨــﺪی اﺳــﭙﺎﻧﯿﻮل ‪ -9 .‬رﻣــﻖ ‪ -‬ﺣــﺮف ﻧــﺪا ‪ -‬ﺻﺮﯾــﺢ ‪ -‬ﺗﮑــﺮار ﺣــﺮف ‪ -10 .‬ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﯿﺴــﺘﯽ‬ ‫از ﻫﺎﻧﻮﻓــﺮ ‪ -‬ﻓﺮﻣﺎﻧــﺪه ‪ -11 .‬ﻣﺴــﺎﺑﻘﻪ اﺗﻮﻣﺒﯿــﻞ راﻧــﯽ ‪ -‬دروازه ﺑــﺎن اﺳــﺒﻖ ﻫﺮﺗﺎﺑﺮﻟﯿــﻦ ‪ -‬ﻏــﻼف ﺷﻤﺸــﯿﺮ ‪ -12 .‬اوﻟﯿــﻦ‬ ‫اﻧﺴــﺎن ‪ -‬ﻫﺎﻓﺒــﮏ ﻧﯿﻮﮐﺎﺳــﻞ ‪ -‬درﺧــﺖ ﺗﺴــﺒﯿﺢ ‪ -13 .‬ﺣــﺮف ﺟﺪاﯾــﯽ ‪ -‬ﻧﺎﻣــﯽ ﺑــﺮای ﭘﺴــﺮان ‪ -‬اﻗــﺎ ‪ -‬ﺣــﺮف ﺗﻌﺠــﺐ‬ ‫‪ -14‬ﻣﻬﺎﺟــﻢ ﺑﺮزﯾﻠــﯽ و ﺳــﺎﺑﻖ ﻧﻔــﺖ اﺑــﺎدان ‪ -‬دروازه ﺑﺎﻧــﯽ از اﻟﻤــﺎن ‪ -‬ﻫﺎﻓﺒــﮏ ﺳــﺎﺑﻖ ﺳــﺎﯾﭙﺎ ‪ -15 .‬ﺑﺎﺷــﮕﺎﻫﯽ در اﯾﺘﺎﻟﯿــﺎ‬ ‫‪ -‬ﻣﻬﺎﺟــﻢ اﺳــﺒﻖ ﺑﺎﯾــﺮن ﻣﻮﻧﯿــﺦ‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اﻓﻘﯽ‬ ‫ﺟﺪول ﺷﻤﺎره ‪ 24‬ﺳﻮدﮐﻮ‬ ‫‪9‬‬ ‫ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ﺑــﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ اى از ﭼﻨــﺪ ﺗﭙــﻪ ﮐــﻪ ﺑــﺎ ﺑﺮﺟﺴــﺘﮕﻰ ﻧﺰدﯾــﮏ ﺑــﻪ ﻫﻤﺪﯾﮕــﺮ ﻗــﺮار دارد ﻣــﻰ ﮔﻮﯾﻨــﺪ ﮐــﻪ‬ ‫در ‪ 17‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮى ﺷــﻤﺎل ﺷــﺮﻗﻰ ﮔــﺮﮔﺎن ﻗــﺮار دارد‪ .‬ﺗﭙــﻪ اى ﺗﺎرﯾﺨــﻰ ﮐــﻪ از ﺟﻨــﻮب ﺷــﺮﻗﻰ درﯾــﺎى ﺧــﺰر‪60 ،‬‬ ‫ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮ ﻓﺎﺻﻠــﻪ دارد‪ .‬ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ﮐــﻪ ﯾﮑــﻰ از ﻋﻈﯿﻢﺗﺮﯾــﻦ و ﻏﻨﻰﺗﺮﯾــﻦ ﺗﭙﻪﻫــﺎى ﺑﺎﺳــﺘﺎﻧﻰ اﺳــﺘﺎن ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺑــﻪ‬ ‫ﺷــﻤﺎر ﻣﻰاﯾــﺪ‪ ،‬ﺑــﺎ وﺳــﻌﺖ ﺑﺴــﯿﺎر و ارﺗﻔــﺎع ﭼﺸــﻤﮕﯿﺮ در ﻣﺠــﺎورت روﺳــﺘﺎى ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ واﻗــﻊ ﺷــﺪه و ﺑــﺮ درﯾﺎﭼــﻪ‬ ‫ﮐﻮﭼﮑــﻰ ﻣﺸــﺮف اﺳــﺖ‪ .‬ﺑــﺰرگ ﺗﺮﯾــﻦ ﺑﺮﺟﺴــﺘﮕﻰ ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ارﺗﻔﺎﻋــﻰ ﻧﺰدﯾــﮏ ﺑــﻪ ‪ 34/5‬ﻣﺘــﺮ از ﺳــﻄﺢ دﺷــﺖ‬ ‫ﻫــﺎى اﻃﺮاﻓــﺶ دارد‪ .‬ﻗﺪﻣــﺖ اﺛــﺎر ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ﺑــﻪ ﻫــﺰاره ﭼﻬــﺎرم ﭘﯿــﺶ از ﻣﯿــﻼد ﻣــﻰ رﺳــﺪ‪.‬‬ ‫اﻫﻤﯿــﺖ ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ﺑــﺎ ﮐﺸـ ِ‬ ‫ـﻒ اﺗﻔﺎﻗــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ اﺷــﯿﺎﯾﻰ ﻣﻌــﺮوف ﺑــﻪ ﮔﻨــﺞ اﺳــﺘﺮاﺑﺎد در ﺳــﺎل ‪ 1841‬ﻣﯿــﻼدى‬ ‫اﺷــﮑﺎر ﺷــﺪ‪ .‬در دﻫــﻪى ‪» ،1340‬ژان« ﺣﻔــﺎرى را در اﯾــﻦ ﺗﭙــﻪ اﻏــﺎز ﮐــﺮد‪ 13 ،‬ﻓﺼــﻞ ﮐﺎوش اﻧﺠــﺎم داد ﮐــﻪ‬ ‫در ﻧﺘﯿﺠــﻪ اﻧﻬــﺎ ‪9‬دورهى ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ را در اﯾــﻦ ﻣــﮑﺎن‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺎنﺷﻨﺎﺳــﻰ ﮐــﺮد ﮐــﻪ ﻗﺪﯾﻤﻰﺗﺮﯾــﻦ ﻻﯾــﻪى ان ﺑــﺎ‬ ‫ﺳــﻔﺎلﻫﺎى ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ ﺟﯿﺘــﻮن ﺗﺮﮐﻤﻨﺴــﺘﺎن و ﻓﺮﻫﻨــﮓ اﺳــﻤﺎﻋﯿﻞاﺑﺎد ﻣﻘﺎﯾﺴــﻪ ﺷــﺪه اﺳــﺖ و از ﻧﻈــﺮ زﻣﺎﻧــﻰ ﺑــﻪ‬ ‫ﻫــﺰارهى ﭘﻨﺠــﻢ ﭘﯿــﺶ از ﻣﯿــﻼد ﺗﻌﻠــﻖ دارد و اﺛــﺎر ﭘﯿــﺪا ﺷــﺪه در ان ﺗــﺎ دوره اﯾﻠﺨﺎﻧــﻰ در ﺳــﺪه ﻫﻔﺘــﻢ ﻫﺠــﺮى‬ ‫ﺑــﻮده اﻧــﺪ‪ .‬در ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ﮔــﺮﮔﺎن ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ اﺛــﺎرى از دورهى ﺑﺮﻧــﺰ‪ ،‬اﻫــﻦ و ﻧﯿــﺰ اﺛــﺎرى از دورهﻫــﺎى ﻫﺨﺎﻣﻨﺸــﻰ‪،‬‬ ‫ﻫﻠﻨﯿﺴــﻰ‪ ،‬اﺷــﮑﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ و اﺳــﻼﻣﻰ ﺑﻪدﺳــﺖ اﻣﺪهاﻧــﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ﻣﻠــﮏ ﻣﺤﻤــﺪ ﻧﺎﺻــﺮ ﺧــﺎن ﺑــﻮد و او ﺑــﺮاى ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ ﺑــﺎر ﺷــﺮوع ﺑــﻪ ﺣﻔــﺎرى ﮐــﺮد‪ ،‬ﺷــﺮوع ﮐﺎوش‬ ‫ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ﺑــﻪ زﻣــﺎن ﻣﺤﻤــﺪ ﺷــﺎه ﻗﺎﺟــﺎر ﻣــﻰ رﺳــﺪ‪ ،‬در ﺳــﺎل ‪ 1219‬ﺧﻮرﺷــﯿﺪى )‪ 1841‬ﻣﯿــﻼدى(‪ ،‬ﻫﯿﺌــﺖ‬ ‫ﺣﻔــﺎرى ﻣﺴــﺘﻘﺮ در ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ‪ ،‬اﺷــﯿﺎء ﻃﻼﯾــﻰ‪ ،‬ﻧﻘــﺮه اى‪ ،‬ﻣﻔﺮﻏــﻰ و ﺑﺮﻧــﺰى ﻣﺎﻧﻨــﺪ اﺑﺨــﻮرى ﻃــﻼ‪ ،‬اﺑــﺰارى از ﺳــﻨﮓ‬ ‫زرد‪ ،‬ﻇــﺮوف ﺳــﻨﮕﻰ‪ ،‬ﺳــﻼح ﻫــﺎى ﺟﻨﮕــﻰ‪ ،‬ﺗﺒــﺮ و دﺷــﻨﻪ ﻣﺴــﻰ ﭘﯿــﺪا ﮐﺮدﻧــﺪ‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﻫﯿﺌــﺖ ﺑــﻪ اﯾــﻦ ﻧﺘﯿﺠــﻪ رﺳــﯿﺪ ﮐــﻪ ﺗﻤــﺪن ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ﺑــﻪ ﻗﺪﻣــﺖ ﺷــﻬﺮ ﺳــﻮﺧﺘﻪ ﺳﯿﺴــﺘﺎن ‪ ،‬ﺗﭙــﻪ ﯾﺤﯿــﻰ و‬ ‫اﻟﺘﯿــﻦ ﺗﭙــﻪ ﻣــﻰ رﺳــﺪ و ﻫﻤﮕــﻰ را ﺟــﺰو ﮔﻨﺠﯿﻨــﻪ و ﻏﻨــﺎى ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ ﻧﯿﻤــﻪ ﺷــﺮﻗﻰ اﯾــﺮان داﻧﺴــﺘﻪ اﻧــﺪ‪ ،‬اﻧــﺎن ﺑــﻪ‬ ‫اﯾــﻦ ﻧﺘﯿﺠــﻪ رﺳــﯿﺪﻧﺪ ﮐــﻪ ﻣــﺮدم ان داراى ﺳﯿﺴــﺘﻢ اﺑﯿــﺎرى‪ ،‬ﮐﺸــﺎورزى و ﺻﻨﻌــﺖ ﺳــﻔﺎل ﺳــﺎزى و ﻓﻠــﺰ ﮐﺎرى‬ ‫ﺑــﻮده اﻧــﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻤــﺪه ﺗﺮﯾــﻦ اﺛــﺎرى ﮐــﻪ در ﺧــﻼل ﺣﻔﺮﯾــﺎت و ﮐﺎوشﻫــﺎى ﻋﻠﻤــﻰ از ﻻﯾﻪﻫــﺎى ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﺗﭙــﻪ ﻣﺬﮐــﻮر ﺑــﻪ دﺳــﺖ‬ ‫اﻣــﺪه‪ ،‬ﺷــﺎﻣﻞ اﺛــﺎر ﻣﻌﻤــﺎرى ﺑــﺎ ﻣﺼﺎﻟــﺢ ﺧﺸــﺘﻰ‪ ،‬ﺳــﻔﺎﻟﯿﻨﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻇــﺮوف‪ ،‬اﺷــﯿﺎء و دﯾﮕــﺮ ادوات ﻣــﻮرد ﻧﯿــﺎز روزﻣــﺮه‬ ‫زﻧﺪﮔــﻰ و اﺑــﺰاراﻻت ﺑﺮﻧــﺰى اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺗﭙــﻪ ﺗﺎرﯾﺨــﻰ‪ -‬ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ﺑــﻪ ﺷــﻤﺎره ‪ 66‬ﺗﺎرﯾــﺦ ‪ 15‬دى ﻣــﺎه ‪ 1310‬ﺧﻮرﺷــﯿﺪى و ﺑــﺎ ﻗﺪﻣــﺖ ﻫــﺰاره‬ ‫ﺳــﻮم و دوم ﭘﯿــﺶ از ﻣﯿــﻼد در ﻓﻬﺮﺳــﺖ اﺛــﺎر ﻣﻠــﻰ ﮐﺸــﻮر ﺑــﻪ ﺛﺒــﺖ رﺳــﯿﺪه اﺳــﺖ و ﻫﻤﺎﻧﻨــﺪ ﺳــﺎﯾﺮ اﺛــﺎر ﺛﺒﺘــﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﻔﺎﻇــﺖ ان ﺑــﻪ وﺳــﯿﻠﻪ ﺳــﺎزﻣﺎن ﻣﯿــﺮاث ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ اﺳــﺘﺎن ﮔﻠﺴــﺘﺎن اﻧﺠــﺎم ﻣﻰﭘﺬﯾــﺮد‪ .‬ﺑﺨﺸــﻰ از ﻣــﻮزه ﻟــﻮور در‬ ‫ﺷــﻬﺮ ﭘﺎرﯾــﺲ ﺑــﻪ اﺷــﯿﺎى ﮐﺸــﻒ ﺷــﺪه در ﺗﻮرﻧــﮓ ﺗﭙــﻪ ﮔــﺮﮔﺎن اﺧﺘﺼــﺎص دارد‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﮔــﺰارش ﺧﺒﺮﮔــﺰارى ﻣﻬــﺮ در ﺟــﺎى ﺟــﺎى اﯾــﻦ ﺗﭙــﻪ ﻣــﻰ ﺗــﻮان ردﭘــﺎى ﺣﻔﺎرﯾﻬــﺎى ﻏﯿﺮﻣﺠــﺎز را دﯾــﺪ ﮐــﻪ اﻧــﺮا‬ ‫ﺑــﻪ ﻣﺜﺎﺑــﻪ ﯾــﮏ اﺑﮑــﺶ ﮐــﺮده اﺳــﺖ ‪.‬‬ ‫و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ اﯾــﻦ ﺗﭙــﻪ ﺗﺎرﯾﺨــﻰ ﻓﺎﻗــﺪ ﯾــﮏ ﺗﺎﺑﻠــﻮ راﻫﻨﻤــﺎ ﺑــﺮاى ﮔﺮدﺷــﮕﺮان و ﻣﺴــﺎﻓﺮان اﺳــﺖ و ﺣﻔــﺎران ﻏﯿﺮﻣﺠــﺎز‬ ‫ﺗﺎﺑﻠــﻮى ﻗﺒﻠــﻰ را ﻧﯿــﺰ ﺑــﻪ ﺳــﺮﻗﺖ ﺑــﺮده اﻧــﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ﺷﻤﺎره ‪113‬‬ ‫اﻣﺎم ﺧﻤﯿﻨﻰ ) ره ( در ﭼﻪ ﺳﺎﻟﻰ از ﻋﺮاق ﺑﻪ ﭘﺎرﯾﺲ‬ ‫ﻫﺠﺮت ﮐﺮدﻧﺪ ؟‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﻮرﻧﮓ ﺗﭙﻪ‬ ‫ﺳــﺪ ﻧﻮﻣــﻞ در ﺣــﺪود ‪ 15‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮى ﺟﻨــﻮب ﺷــﺮﻗﻰ ﺷــﻬﺮ ﮔــﺮﮔﺎن ﺑــﺮ‬ ‫روى اﺑﺮاﻫــﻪ اﺻﻠــﻰ ﺣﻮﺿــﻪ اﺑﺮﯾــﺰ ﻓﺮﻋــﻰ ﻧﻮﻣــﻞ در ﺣﻮﺿــﻪ اﺑﺮﯾــﺰ ﻗــﺮه‬ ‫ﺳــﻮ اﺣــﺪاث ﮔﺮدﯾــﺪه و اب رودﺧﺎﻧــﻪ ﮔﺮﻣﺎﺑﺪﺷــﺖ از ﺣﻮﺿــﻪ اﺑﺮﯾــﺰ ﻗــﺮه‬ ‫ﺳــﻮ ﻧﯿــﺰ ﺗﻮﺳــﻂ ﯾــﮏ ﺳــﺪ اﻧﺤﺮاﻓــﻰ ﺑــﻪ ان ﻫﺪاﯾــﺖ ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪ .‬ارﺗﻔــﺎع‬ ‫ﺳــﺪ از ﭘــﻰ ‪26‬ﻣﺘــﺮ‪ ،‬ﻃــﻮل ﺗــﺎج ﺳــﺪ ‪ 600‬ﻣﺘﺮﺑــﻮده و ﺳــﺮرﯾﺰ ﺳــﺪ ﮐــﻪ‬ ‫از ﻧــﻮع ازاد ﺑﺘﻨــﻰ داراى ﭘــﻞ دﺳﺘﺮﺳــﻰ ﻣــﻰ ﺑﺎﺷــﺪ ‪ 34 ،‬ﻣﺘــﺮ ﻃــﻮل‬ ‫داﺷــﺘﻪ و ﻗﺎﺑﻠﯿــﺖ ﻋﺒــﻮر ‪ 80‬ﻣﺘــﺮ ﻣﮑﻌــﺐ در ﺛﺎﻧﯿــﻪ ﺳــﯿﻼب را دارد ‪ .‬اﯾــﻦ‬ ‫ﺳــﺪ داراى ﯾــﮏ ﻣﺨــﺰن اﺻﻠــﻰ و ﯾــﮏ ﻣﺨــﺰن رﺳــﻮب ﮔﯿــﺮ ﻣــﻰ ﺑﺎﺷــﺪ‬ ‫ﮐــﻪ ﺣــﺪود‪ 7/2‬ﻣﯿﻠﯿــﻮن ﻣﺘــﺮ ﻣﮑﻌــﺐ ﻇﺮﻓﯿــﺖ دارد‪.‬‬ ‫ﻣﻬﺪى ﺗﻘﻮى‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﻃﺮاﺣــﻰ اوﻟﯿــﻪ و ﻇﺮﻓﯿــﺖ ﺗﻨﻈﯿــﻢ و ﻧﯿــﺰ ﺗــﻮان ﻋﺒــﻮر اب ﮐﺎﻧــﺎل ﻫــﺎى‬ ‫اﺑﯿــﺎرى ﺷــﺒﮑﻪ ﺳــﺪ ﻋﻤﺪﺗــﺎ ﺑــﺮاى اﺑﯿــﺎرى ﮐﺸــﺖ ﺗﺎﺑﺴــﺘﺎﻧﻪ اﺳــﺖ ﮐــﻪ‬ ‫ﻣﻌﻤــﻮﻻ ﺳــﻮﯾﺎ ﻣــﻰ ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬اﺳــﺘﻔﺎده دو ﻣﻨﻈــﻮره از ﻣﺨــﺰن ﺳــﺪ ﺑــﺮاى‬ ‫ﭘــﺮورش ﻣﺎﻫــﻰ ﻫــﻢ زﻣــﺎن ﺑــﺎ اﺳــﺘﻔﺎده از اب ﺟﻬــﺖ زراﻋــﺖ ‪ ،‬ﺑﺎﻋــﺚ‬ ‫ﮔﺮدﯾــﺪه اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺳــﺎﻻﻧﻪ ﺑﯿــﺶ از ‪ 100‬ﺗــﻦ ﻣﺎﻫــﻰ ﻧﯿــﺰ ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ‬ ‫وﺟــﻮد اﯾــﻦ ﺳــﺪ ﺗﻮﻟﯿــﺪ ﺷــﻮد ‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ ﺷــﺎﻣﻞ ‪ 6‬اﺑﺸــﺎر ﺑــﺰرگ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻣﺴــﯿﺮ دﺳﺘﺮﺳــﻰ ﺑﺴــﯿﺎر‬ ‫ﻣﺸــﮑﻞ و دﺷــﻮارى دارﻧــﺪ‪ .‬ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ ﺳــﺨﺘﻰ ﻣﺴــﯿﺮ ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﺑﺴــﯿﺎر‬ ‫ﺑﮑــﺮ و دﺳــﺖ ﻧﺨــﻮرده ﺑﺎﻗــﻰ ﻣﺎﻧــﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻠﻨﺪﺗﺮﯾــﻦ اﺑﺸــﺎر ﻣﻨﻄﻘــﻪ‬ ‫ﺑــﻪ اﺑﺸــﺎر ﻧﻮﻣــﻞ ﺷــﻬﺮت دارد ﮐــﻪ ﺑﯿــﺶ از ‪ 30‬ﻣﺘــﺮ ارﺗﻔــﺎع دارد‪ .‬از‬ ‫ﺳــﺎﯾﺮ اﺑﺸــﺎرﻫﺎى ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﻣــﻰ ﺗــﻮان ﺑــﻪ اﺑﺸــﺎر دو ﻗﻠــﻮى ﻧﻮﻣــﻞ‪ ،‬اﺑﺸــﺎر‬ ‫اﯾﺴــﺘﮕﺎه ﻧﻮﻣــﻞ ‪ 1‬و ‪ 2‬اﺷــﺎره ﮐــﺮد‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ اﺑﺸــﺎر در ﻓﺎﺻﻠــﻪ ‪ 4‬ﮐﯿﻠﻮﻣﺘــﺮ در ﺷــﻤﺎل روﺳــﺘﺎى ﻧﻮﻣــﻞ‬ ‫در دل ﺟﻨﮕﻠﻬــﺎى ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﭼﻬــﻞ ﮔﯿﺴــﻮ )ﭼﻠﮕﯿﺴــﻮ( واﻗــﻊ ﺷــﺪه اﻧــﺪ‪.‬‬ ‫اﺑﺸــﺎر دو ﻗﻠــﻮ اﯾﺴــﺘﮕﺎه ﻧﻮﻣــﻞ ﯾﮑــﻰ از ﮐــﻢ ﻧﻈﯿــﺮ ﺗﺮﯾــﻦ اﺑﺸــﺎرﻫﺎ در‬ ‫ﺳــﻄﺢ ﻣﻨﻄﻘــﻪ اﺳــﺖ و ‪ 5‬ﻣﺘــﺮ ارﺗﻔــﺎع دارد اﺑﺸــﺎر دوﻗﻠــﻮى ﻧﻮﻣــﻞ در‬ ‫ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﭼﻠﮕﯿﺴــﻮ در داﺧــﻞ ﺟﻨــﮕﻞ واﻗــﻊ ﺷــﺪه اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﻣﺴــﯿﺮ ان‬ ‫ﺑﺴــﯿﺎر ﻧــﺎ ﻫﻤــﻮار و ﻣﺸــﮑﻞ اﺳــﺖ‪ .‬از دﯾﮕــﺮ اﺑﺸــﺎرﻫﺎ اﺑﺸــﺎر اﯾﺴــﺘﮕﺎه‬ ‫اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺑﺎﻟــﻎ ﺑــﺮ ‪ 30‬ﻣﺘــﺮ ارﺗﻔــﺎع دارد‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ اﺑﺸــﺎر اﯾﺴــﺘﮕﺎه‬ ‫‪ 2‬در اﯾــﻦ ﻣﻨﻄﻘــﻪ در ﺣــﺪود ‪ 15‬ﻣﺘــﺮ ارﺗﻔــﺎع دارد‪ .‬دﺳﺘﺮﺳــﻰ ﺑــﻪ اﯾــﻦ‬ ‫اﺑﺸــﺎرﻫﺎ ﻧﯿــﺎز ﺑــﻪ راﻫﻨﻤــﺎى ﻣﺤﻠــﻰ دارد‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪6‬‬ ‫دوﺷﻨﺒﻪ ‪ 10‬ﻣﻬﺮ ‪1396‬‬ ‫ﺳﺎل ﺳــﻮم‬ ‫ﺑﺎزار ﺳﻼﻣﺖ‬ ‫ﺷﻤـﺎره ‪116‬‬ ‫ﺗﺨﻠﻔﺎت راﻧﻨﺪﮔﯽ ﭼﻬﺮه ﺷﻬﺮرا زﺷﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﭘﻠﯿﺲ راﻫﻨﻤﺎﯾﻰ و راﻧﻨﺪﮔﻰ اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده ﻫﺎى دﯾﮕﺮى از ﺧﻤﯿﺮدﻧﺪان‬ ‫ﺗﻮﻣﻮر روده درﻣﺎن ﻗﻄﻌﻰ ﻣﻰ ﺷﻮد‬ ‫ﻫﻤــﻪ ﻣــﺎ ﻋــﺎدت دارﯾــﻢ ﮐــﻪ از ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان ﺑــﺮاى ﻣﺴــﻮاک زدن اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﻨﯿــﻢ‪ .‬اﻣــﺎ ﺷــﻤﺎ ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧﯿــﺪ از اﯾــﻦ ﺧﻤﯿــﺮ‬ ‫اﺳــﺘﻔﺎده ﻫــﺎى دﯾﮕــﺮى ﻫــﻢ ﮐﻨﯿــﺪ ﮐــﻪ در اﯾــﻦ ﻣﻄﻠــﺐ ﺑــﻪ ﺑﺮﺧــﻰ از اﻧﻬــﺎ اﺷــﺎره ﻣــﻰ ﮐﻨﯿــﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎ ﺑــﺮ اﺛــﺮ رﺷــﺪ و ازدﯾــﺎد ﻏﯿﺮﻃﺒﯿﻌــﻰ ﺳــﻠﻮلﻫﺎى ﻣﺸــﺨﺼﻰ در ﺑــﺪن ﺑــﻪ وﺟــﻮد ﻣﻰاﯾﻨــﺪ و ﺑــﺎ ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ‬ ‫اﯾﻦﮐــﻪ زﻣــﺎن ﺑﯿــﻦ ﺑــﻪ وﺟــﻮد اﻣــﺪن ﯾــﮏ ﺗﻮﻣــﻮر و ﺗﺸــﺨﯿﺺ ان اﻏﻠــﺐ ﺑﺴــﯿﺎر ﻃﻮﻻﻧــﻰ اﺳــﺖ‪ ،‬ﺑﯿﻤــﺎران ﻣﻌﻤــﻮﻻ‬ ‫ﺑﺴــﯿﺎر دﯾــﺮ ﺑﻪوﺟــﻮد ﺗﻮﻣــﻮر ﭘــﻰ ﻣﻰﺑﺮﻧــﺪ‬ ‫ﮐــﻪ ﻫﻤﯿــﻦ ﻋﺎﻣــﻞ‪ ،‬درﻣــﺎن را ﺑــﺎ ﻣﺸــﮑﻞ روﺑــﻪرو‬ ‫ﻣﻰ ﮐﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﻪ ﻣﻬﺪى ﭘﻮر ‪ -‬ﺑﺨﺶ ﺳﻼﻣﺖ ﺗﺒﯿﺎن‬ ‫ﺧﻤﯿﺮدﻧﺪان ﺑﺮاى ﻣﺤﻮ ﮐﺮدن ﺟﻮش ﺻﻮرت‬ ‫ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان ﺣــﺎوى اﺳــﯿﺪ ﺳﯿﻠﯿﺴــﯿﮏ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺧــﻮاص ﺗﻤﯿﺰﮐﻨﻨﺪﮔــﻰ و ﭘــﺎک ﮐﻨﻨﺪﮔــﻰ دارد‪ .‬اﯾــﻦ ﺗﺮﮐﯿــﺐ روﻧــﺪ اﺣﯿــﺎى ﺳــﻠﻮﻟﻰ را ﺗﺴــﺮﯾﻊ ﻣــﻰ ﮐﻨــﺪ‪ .‬ﺑــﻪ اﯾــﻦ‬ ‫ﺗﺮﺗﯿــﺐ ﻧﯿــﺰ ﺳــﻠﻮل ﻫــﺎى ﻣــﺮده ﺧﺸــﮏ ﺷــﺪه و ﺳــﺮﯾﻊ ﺗــﺮ ﻣــﻰ اﻓﺘﻨــﺪ و ﺟــﺎ ﺑــﺮاى ﺳــﻠﻮل ﻫــﺎى ﺟﺪﯾــﺪ و ﺳــﺎﻟﻢ ﺑــﺎز ﻣــﻰ ﺷــﻮد‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺧﻤﯿﺮدﻧﺪان را ﺑﺎ ﻣﻘﺪار اﻧﺪﮐﻰ اب ﺳﺮد روى ﺟﺎى ﻧﯿﺶ ﺣﺸﺮات ﺑﮕﺬارﯾﺪ‪ 15 .‬دﻗﯿﻘﻪ ﺻﺒﺮ ﮐﻨﯿﺪ ﺗﺎ ﺧﺎرش ﺑﺮﻃﺮف ﺷﻮد‬ ‫ﺧﻤﯿﺮ دﻧﺪان ﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺣﺎوى دو درﺻﺪ از اﯾﻦ ﺗﺮﮐﯿﺐ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺮاى ﻣﺤﻮ ﮐﺮدن ﺟﻮش ﻫﺎ ﻣﻮﺛﺮ ﻋﻤﻞ ﻣﻰ ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺧــﻰ از ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان ﻫــﺎ از ﭘﺮاﮐﺴــﯿﺪ ﺑﻨﺰوﺋﯿــﻞ ﻧﯿــﺰ ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﺷــﺪه اﻧــﺪ و اﯾــﻦ ﺗﺮﮐﯿــﺐ ﻧﯿــﺰ ﺧﺎﺻﯿــﺖ ﺿﺪﺑﺎﮐﺘﺮﯾﺎﯾــﻰ دارد‪ .‬ﺑــﻪ اﯾــﻦ ﺗﺮﺗﯿــﺐ زدن ان روى ﭘﻮﺳــﺖ ﻣﺎﻧــﻊ‬ ‫از زﯾــﺎد ﺷــﺪن ﮐﻮﻣــﺪون ﻫــﺎ ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﯾﺎدﺗــﺎن ﺑﺎﺷــﺪ ﮐــﻪ ﻓﻘــﻂ از ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان ﻫــﺎى ﺳــﻔﯿﺪ‬ ‫اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﻨﯿــﺪ‪ .‬ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان ﻫــﺎى ژﻟــﻪ اى ﯾــﺎ رﻧﮕــﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳــﺐ اﯾــﻦ ﮐﺎر ﻧﯿﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫روش اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺷــﺐ ﻗﺒــﻞ از ﺧــﻮاب ﻣﻘــﺪار اﻧﺪﮐــﻰ ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان‬ ‫را روى ﺟــﻮش ﻗــﺮار دﻫﯿــﺪ و ﺻﺒــﺢ روز ﺑﻌــﺪ ان را‬ ‫ﺷﺴﺘﺸــﻮ دﻫﯿــﺪ‪.‬‬ ‫ﺧﻤﯿﺮدﻧﺪان ﺑﺮاى ﺗﺴﮑﯿﻦ ﻧﯿﺶ ﺣﺸﺮات‬ ‫ﺑــﺎ ﮔــﺮم ﺷــﺪن ﻫــﻮا ﻣﺸــﮑﻞ ﻧﯿــﺶ ﺣﺸــﺮات ﻧﯿــﺰ‬ ‫ﭘﺮرﻧــﮓ ﺗــﺮ ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪ .‬ﺑــﺮاى ﺗﺴــﮑﯿﻦ ﺧــﺎرش اﯾﺠــﺎد‬ ‫ﺷــﺪه روى ﭘﻮﺳــﺖ ﺑــﻪ ﺳــﺮاغ ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان ﺑﺮوﯾــﺪ‪.‬‬ ‫روش اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان را ﺑــﺎ ﻣﻘــﺪار اﻧﺪﮐــﻰ اب ﺳــﺮد روى‬ ‫ﺟــﺎى ﻧﯿــﺶ ﺑﮕﺬارﯾــﺪ‪ 15 .‬دﻗﯿﻘــﻪ ﺻﺒــﺮ ﮐﻨﯿــﺪ ﺗــﺎ‬ ‫ﺧــﺎرش ﺑﺮﻃــﺮف ﺷــﻮد‪ .‬در ﺻــﻮرت ﻧﯿــﺎز ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧﯿــﺪ‬ ‫‪ 5‬ﺳــﺎﻋﺖ ﺑﻌــﺪ ﻧﯿــﺰ اﯾــﻦ ﮐﺎر را ﺗﮑــﺮار ﮐﻨﯿــﺪ‪.‬‬ ‫ﺧﻤﯿﺮدﻧﺪان ﺑﺮاى ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﻮى ﺑﺪن دﻫﺎن‬ ‫اﮐﺜــﺮ ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان ﻫــﺎ ﺣــﺎوى ﺑــﻰ ﮐﺮﺑﻨــﺎت ﺳــﺪﯾﻢ و ﮐﻠﺮوﻓﯿــﻞ ﻫﺴــﺘﻨﺪ و ﺑــﺮاى ﻣﻘﺎﺑﻠــﻪ ﺑــﺎ ﺑــﻮى ﺑــﺪن دﻫــﺎن ﻣﻮﺛــﺮ ﻋﻤــﻞ ﻣــﻰ ﮐﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﭼــﻮن ﺗﺮﮐﯿــﺐ اول اﻧﺘــﻰ‬ ‫ﺑﺎﮐﺘﺮﯾــﺎل ﺑــﻮده و ﺗﺮﮐﯿــﺐ دوم ﺧﻮﺷــﺒﻮﮐﻨﻨﺪه اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺻﯿــﻪ ﻣــﻰ ﮐﻨﯿــﻢ از ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان ﻫــﺎى ﺣــﺎوى ﻋﺼــﺎره درﺧــﺖ ﭼــﺎى اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﻨﯿــﺪ‪ ،‬ﭼــﻮن ﯾــﮏ ﺿﺪﻋﻔﻮﻧــﻰ ﮐﻨﻨــﺪه ﻃﺒﯿﻌــﻰ اﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻌــﺪ از اﺳــﺘﻔﺎده از اﯾــﻦ‬ ‫ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان ﻫــﺎ ﺣﺘﻤــﺎ دﻫــﺎن ﺗــﺎن را ﺑــﺎ اب ﻓــﺮاوان ﺷﺴﺘﺸــﻮ دﻫﯿــﺪ‪.‬‬ ‫ﺧﻤﯿﺮدﻧﺪان ﺑﺮاى داﺷﺘﻦ ﻧﺎﺧﻦ ﻫﺎى ﺳﺎﻟﻢ ﺗﺮ و زﯾﺒﺎﺗﺮ‬ ‫ﺧﻤﯿﺮدﻧﺪان ﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺣﺎوى ﻋﺼﺎره روﻏﻨﻰ ﮔﯿﺎه درﺧﺖ ﭼﺎى ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺧﻮاص ﺿﺪﻋﻔﻮﻧﻰ ﮐﻨﻨﺪﮔﻰ دارﻧﺪ و ﺑﺮاى درﻣﺎن ﻗﺎرچ ﻫﺎ ﻣﻮﺛﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫زدن اﯾــﻦ ﻧــﻮع ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان ﻫــﺎ ﺑــﻪ ﻧﺎﺧــﻦ ﻫــﺎى زرد ﺑﺎﻋــﺚ ﺳــﻔﯿﺪ ﺷــﺪن اﻧﻬــﺎ ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪ .‬ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧﯿــﺪ ﺑــﺮاى ﭘــﺎک ﮐــﺮدن ردﭘــﺎى ﻻک ﻫــﺎ ﻧﯿــﺰ از ﺧﻤﯿﺮدﻧــﺪان‬ ‫اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﻨﯿــﺪ‪.‬‬ ‫روش اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫روزاﻧﻪ ﯾﮏ ﺗﺎ دو ﻣﺮﺗﺒﻪ ﺧﻤﯿﺮدﻧﺪان را ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ روى ﻧﺎﺧﻦ ﻫﺎى اﺳﯿﺐ دﯾﺪه ﻗﺮار دﻫﯿﺪ و ﺑﻌﺪ از ‪ 15‬اﻟﻰ ‪ 20‬دﻗﯿﻘﻪ ﺷﺴﺘﺸﻮ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻤﻪ ﮐﯿﺴﺖﻫﺎ ﺧﻄﺮى ﻧﺪارﻧﺪ‬ ‫ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎ در واﻗــﻊ ﮐﯿﺴــﻪ ﻫــﺎى ﺗﻮﭘﻰ ﺷــﮑﻠﻰ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‬ ‫ﮐــﻪ درون اﻧﻬــﺎ ﭘــﺮ از اب‪ ،‬ﺧــﻮن و ﺣﺘــﻰ ﺑﺎﻓــﺖ ﻫﺎﯾــﻰ از‬ ‫ﺑــﺪن‪ ،‬ﻣﺜــﻞ ﻧﺎﺧــﻦ‪ ،‬ﻣــﻮ و ﭘﻮﺳــﺖ اﺳــﺖ‪ .‬ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﮐﯿﺴــﺖ‬ ‫ﻫــﺎ ﺧﻄــﺮى ﻧﺪارﻧــﺪ‪ ،‬ﭘــﺲ ﻓﮑــﺮ ﻧﮑﻨﯿــﺪ ﺑــﺎ ﻣﺒﺘــﻼ ﺷــﺪن‬ ‫ﺑــﻪ ﯾﮑــﻰ از اﯾــﻦ ﺗــﻮپ ﻫــﺎ زﻧﺪﮔــﻰ ﺗــﺎن ﻓﻠــﺞ ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﺑﺨﺶ ﺳﻼﻣﺖ ﺗﺒﯿﺎن‬ ‫ﮐﯿﺴﺖ ﻣﭻ دﺳﺖ‬ ‫ﺷــﺎﯾﺪ اﺧﺘﻼﻟــﻰ در زﻧﺪﮔــﻰ ﺗــﺎن ﺑــﻪ وﺟــﻮد ﺑﯿﺎﯾــﺪ‪ ،‬اﻣــﺎ ﺑﺎﯾــﺪ ﺑﺪاﻧﯿــﺪ ﮐــﻪ ﮐﯿﺴــﺖ‬ ‫ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ ﺑــﻪ ﺳــﺮاغ ﻫــﺮ ﮐﺴــﻰ ﺑــﺮود‪ .‬اﻧﭽــﻪ اﻫﻤﯿــﺖ دارد اﯾــﻦ اﺳــﺖ ﮐــﻪ‬ ‫وﺟــﻮد ﮐﯿﺴــﺖ در اﻧﺪاﻣــﻰ‪ ،‬ﻧﺸــﺎﻧﻪ ﺷــﺮوع ﺑﯿﻤــﺎرى ﺣــﺎد در ان اﻧــﺪام ﻧﯿﺴــﺖ‪،‬‬ ‫ﭘــﺲ زﯾــﺎد ﻧﮕــﺮان ﻧﺒﺎﺷــﯿﺪ و ﺗــﺮس و دﻟﻬــﺮه را ﮐﻨــﺎر ﺑﮕﺬرارﯾــﺪ‪ ،‬ﭼــﻮن اﯾــﻦ‬ ‫ﺗــﻮپ ﻫــﺎى ﮐﻮﭼــﮏ ﺧﯿﻠــﻰ وﻗــﺖ ﻫــﺎ اﻧﻘــﺪر ﻫــﻢ ﻣﻬــﻢ ﻧﯿﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ 5‬درﺻــﺪ ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎ ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ ﺧﻄﺮﻧــﺎک ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬در ﺻﻮرﺗــﻰ ﮐــﻪ ﮐﯿﺴــﺘﻰ‬ ‫ﺑﺘﺮﮐــﺪ‪ ،‬ﻣــﻰ ﺗــﻮان ﮔﻔــﺖ ان ﮐﯿﺴــﺖ ﺟــﺰء ان ﭘﻨــﺞ درﺻــﺪ ﺧﻄﺮﻧــﺎک اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﻀــﻰ از ﺗــﻮده ﻫــﺎى ﺗﺨﻤــﺪان در اﺑﺘــﺪا ﺷــﺒﯿﻪ ﺑــﻪ ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎى ﻣﻌﻤﻮﻟــﻰ اﻧــﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺘــﻪ ﭘﺰﺷــﮑﺎن از ﻫﻤــﺎن اﺑﺘــﺪا ﻣــﻰ داﻧﻨــﺪ ﮐــﻪ اﯾــﻦ ﺷــﺒﻪ ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎ ﺗــﻮده‬ ‫اﻧــﺪ‪ ،‬اﯾــﻦ ﯾﻌﻨــﻰ ﺗﺼــﻮر ﻧﮑﻨﯿــﺪ ﮐــﻪ ﺗــﻮده ﻫــﺎ در اﺑﺘــﺪا ﮐﯿﺴــﺖ ﺑــﻮده اﻧــﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﯿﺸﮕﯿﺮى از ﮐﯿﺴﺖ‬ ‫ﺑﺎﯾــﺪ ﻗﺒــﻮل داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﯿﺪ ﮐــﻪ ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎ ﺑــﺎ وﺟــﻮد ﺑــﻰ اﻫﻤﯿــﺖ ﺑــﻮدن اﻣــﺎ‬ ‫ﺑــﺎز ﻫــﻢ ﻣﻬــﻢ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪ .‬ﺑــﺮاى اﯾــﻦ ﮐــﻪ اﺣﺘﻤــﺎل وﺟــﻮد ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎ را ﮐﺎﻫــﺶ‬ ‫دﻫﯿــﺪ‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮﯾــﻦ راه اﯾــﻦ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺳــﺒﮏ زﻧﺪﮔــﻰ ﺗــﺎن را ﺗﻐﯿﯿــﺮ دﻫﯿــﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﺨﯿﺺ دﻫﯿﺪ‬ ‫اﮔــﺮ ﺑــﻪ ﮐﯿﺴــﺖ ﻣﺒﺘــﻼ ﺷــﺪه اﯾــﺪ‪ ،‬ﻣﻨﺘﻈــﺮ ﻋﻼﻣــﺖ و ﻧﺸــﺎﻧﻪ ﺧﺎﺻــﻰ ﻧﺒﺎﺷــﯿﺪ‪.‬‬ ‫ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎ ﻫﯿــﭻ ﻋﻼﻣﺘــﻰ ﻧﺪارﻧﺪ و ﺷــﻤﺎ ﺗﻨﻬﺎ از راه ﻫــﺎى ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﺗﺼﻮﯾﺮﺑﺮدارى‪،‬‬ ‫ﻣﺜــﻞ اﻧﺠــﺎم ﺳــﻮﻧﻮﮔﺮاﻓﻰ‪ ،‬ﺳــﻰ ﺗــﻰ اﺳــﮑﻦ و ام ار اى ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧﯿــﺪ ﺑﻔﻬﻤﯿــﺪ ﮐــﻪ‬ ‫ﮐﯿﺴــﺘﻰ در ﺑــﺪن ﺗــﺎن ﺟــﺎ ﺧــﻮش ﮐــﺮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ارﮔﺎﻧﯿﮏ ﺑﺨﻮرﯾﺪ‬ ‫وزن ﮐﻢ ﮐﻨﯿﺪ‬ ‫ﮐﺎﻫــﺶ وزن ﺑﺎﻋــﺚ ﺑﻬﺒــﻮد ﺷــﺎﺧﺺ ﻫﺎﯾــﻰ ﻣﺜــﻞ ﻗﻨــﺪ ﺧــﻮن‪ ،‬ﭼﺮﺑــﻰ ﺧــﻮن‬ ‫و اﻧﺴــﻮﻟﯿﻦ ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪ .‬ﮐﺎﻫــﺶ وزن ﺑــﻪ ﻣﯿــﺰان ‪ 5‬ﺗــﺎ ‪ 10‬درﺻــﺪ ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧــﺪ‬ ‫ﺑــﻪ درﻣــﺎن ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎى ﺗﺨﻤــﺪان ﺗــﺎن ﮐﻤــﮏ ﮐﻨــﺪ‪ .‬اﮔــﺮ ﭼﺮﺑــﻰ دور ﺷــﮑﻢ‬ ‫دارﯾــﺪ‪ ،‬ﺑــﻪ ﻓﮑــﺮ اب ﮐﺮدﻧــﺶ ﺑﺎﺷــﯿﺪ‪ .‬ﺑــﺎ ﮐﺎﻫــﺶ ﭼﺮﺑــﻰ ﻫــﺎى ﺷــﮑﻤﻰ‪ ،‬ﺗﺨﻤــﮏ‬ ‫ﮔــﺬارى در ﺗﺨﻤــﺪان ﺑﻬﺘــﺮ اﻧﺠــﺎم ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﮐﺎﻓﺌﯿﻦ و ﺗﻨﺪ و ﺗﯿﺰﻫﺎ را ﮐﻨﺎر ﺑﮕﺬارﯾﺪ‬ ‫از ﮐﺎﻓﺌﯿــﻦ اﺳــﺘﻔﺎده ﻧﮑﻨﯿــﺪ‪ .‬ﻧﻮﺷــﯿﺪﻧﻰ ﻫــﺎى ﮐﺎﻓﺌﯿــﻦ دار ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧﻨــﺪ ﻓﻀﺎﯾــﻰ‬ ‫ﺑــﺮاى رﺷــﺪ ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎ در ﺑــﺪن ﺗــﺎن اﯾﺠــﺎد ﮐﻨﻨــﺪ‪ .‬اﮔــﺮ ﺑــﺪون ﻧﻮﺷــﯿﺪن ﻗﻬــﻮه‬ ‫ﻧﻤــﻰ ﺗﻮاﻧﯿــﺪ روز را ﺷــﺮوع ﮐﻨﯿــﺪ‪ ،‬ﺑﻬﺘــﺮ اﺳــﺖ ﮐــﻪ اﯾــﻦ ﻋــﺎدت را ﺗــﺮک ﮐﻨﯿــﺪ‪.‬‬ ‫ﻏﺬاﻫــﺎى ﺗﻨــﺪ و ﺗﯿــﺰ را ﮐﻨــﺎر ﺑﮕﺬارﯾــﺪ‪ .‬ﺑــﺎ ﺧــﻮردن ﻏﺬاﻫــﺎى ﺗﻨــﺪ اﺣﺘﻤــﺎل‬ ‫ﺑﯿﺸــﺘﺮى وﺟــﻮد دارد در ﻣﻌــﺮض اﺑﺘــﻼ ﺑــﻪ ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎ ﻗــﺮار ﺑﮕﯿﺮﯾــﺪ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺮس را ﮐﻨﺎر ﺑﮕﺬارﯾﺪ‬ ‫اﺳــﺘﺮس ﯾﮑــﻰ از دﻻﯾــﻞ وﺟــﻮد ﮐﯿﺴــﺖ اﺳــﺖ‪ .‬از ﻣﺤﯿــﻂ ﻫــﺎى ﭘــﺮ اﺳــﺘﺮس دورى‬ ‫ﮐﻨﯿــﺪ‪ .‬اﮔــﺮ ﻣﺠﺒﻮرﯾــﺪ در اﯾــﻦ ﻣﺤﯿــﻂ ﻫــﺎ ﺑﺎﺷــﯿﺪ‪ ،‬راه ﻫــﺎى ﮐﺎﻫــﺶ اﺳــﺘﺮس را‬ ‫ﺑــﻪ ﮐﺎر ﺑﮕﯿﺮﯾــﺪ و ذﻫــﻦ ﺗــﺎن را از ﻣﻮﺿــﻮع اﺳــﺘﺮس زا ﻣﻨﺤــﺮف ﮐﻨﯿــﺪ‪ .‬در ﮐﺎرﻫــﺎى‬ ‫روزاﻧــﻪ ﺗــﺎن ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ رﯾــﺰى داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﯿﺪ‪ .‬ﺳــﺒﮏ زﻧﺪﮔــﻰ ﺷــﻠﻮغ ﺷــﻬﺮى ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﯾﮑــﻰ از دﻻﯾــﻞ اﺑﺘــﻼ ﺑــﻪ ﮐﯿﺴــﺖ ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬ﺑــﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ رﯾــﺰى ﻫــﻢ ﺑــﻪ ﮐﺎرﻫــﺎى ﺗــﺎن‬ ‫ﻣــﻰ رﺳــﯿﺪ و ﻫــﻢ اﺳــﺘﺮس ﺗــﺎن را ﮐــﻢ ﻣــﻰ ﮐﻨﯿــﺪ‪.‬‬ ‫ورزش ﺑــﻪ ﺟــﺰ اﯾــﻦ ﮐــﻪ روﺣﯿــﻪ ﺗــﺎن را ﺧــﻮب ﻣــﻰ ﮐﻨــﺪ‪ ،‬ﺗﺎﺛﯿــﺮ وﯾــﮋه اى ﺑــﺮ‬ ‫اﺛﺮﺑﺨﺸــﻰ داروﻫﺎﯾــﻰ ﮐــﻪ ﺑــﺮاى از ﺑﯿــﻦ ﺑــﺮدن ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎى ﺗــﺎن اﺳــﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣــﻰ ﮐﻨﯿــﺪ دارد‪ .‬در واﻗــﻊ ورزش ﺑــﻪ ازاد ﺷــﺪن ﻫﻮرﻣــﻮن ﻫــﺎى ﺗــﺎن ﮐﻤــﮏ‬ ‫ﻣــﻰ ﮐﻨــﺪ‪ .‬ﺗﺮﺟﯿﺤــﺎ ورزش ﻫــﺎى ﺳــﺒﮏ ﻣﺜــﻞ ﭘﯿــﺎده روى‪ ،‬ﯾــﻮﮔﺎ و ورزش ﻫــﺎى‬ ‫ﻫــﻮازى اﻧﺠــﺎم دﻫﯿــﺪ‪ .‬ﺟﻮﮔﯿــﺮ ﻧﺸــﻮﯾﺪ و وزﻧــﻪ ﺑــﺮدارى و زدن وزﻧــﻪ ﻫــﺎى‬ ‫ﺳــﻨﮕﯿﻦ ﻓﻘــﻂ ﺑﺎﻋــﺚ ﻣــﻰ ﺷــﻮد ﮐــﻪ ﮐﯿﺴــﺖ ﺗــﺎن ﺑﺘﺮﮐــﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﯿﺴﺖ و ﺳﻮﻣﯿﻦ‬ ‫ﮔﺮﮔﺎن‬ ‫ﻣﯿﺪان وﺣﺪت ) ﻓﻠﮑﻪ ﺷﻬﺮدارى ( ﺑﺎزار اﻣﺎم ﺳﺎﻟﻦ دوم‬ ‫ﭘﻼک ‪ 59‬ﮐﻔﺶ ﻓﺮوﺷﻰ ﺳﻠﯿﻤﺎﻧﻰ‬ ‫‪09111781574 - 01732239012‬‬ ‫وﻋﺪه ﻣﺎ اﺑﺎن ‪96‬‬ ‫ﺗﻮدهﻫﺎﯾﻰ ﺑﻪ ﻧﺎم ﺗﻮﻣﻮر‬ ‫ﺑــﺪن اﻧﺴــﺎن از ﺗﻌــﺪاد ﺑﺴــﯿﺎر زﯾــﺎدى ﺳــﻠﻮل ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﺷــﺪه اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﻃــﻰ ﯾــﮏ ﻓﺮاﯾﻨــﺪ ﻣﻨﻈــﻢ و ﮐﻨﺘــﺮل ﺷــﺪه ﺗﮑﺜﯿــﺮ ﻣﻰﯾﺎﺑﻨــﺪ‪ .‬اﮔــﺮ ﺗﺤــﺖ‬ ‫ﻫــﺮ ﺷــﺮاﯾﻄﻰ اﯾــﻦ ﻓﺮاﯾﻨــﺪ‪ ،‬ﻏﯿــﺮ ﻗﺎﺑــﻞ ﮐﻨﺘــﺮل ﺷــﻮد و ﺳــﻠﻮل ﻫــﺎ زﯾــﺎد ﺷــﻮﻧﺪ‪ ،‬ﺗــﻮدهاى از ﺳــﻠﻮلﻫﺎ در ﺑــﺪن ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﻣﻰﺷــﻮد ﮐــﻪ در‬ ‫اﺻﻄــﻼح ﺑــﻪ ان ﺗﻮﻣــﻮر ﮔﻔﺘــﻪ ﻣﻰﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎ ﺑــﺮ اﺛــﺮ رﺷــﺪ و ازدﯾــﺎد ﻏﯿﺮﻃﺒﯿﻌــﻰ ﺳــﻠﻮلﻫﺎى ﻣﺸــﺨﺼﻰ در ﺑــﺪن ﺑــﻪ وﺟــﻮد ﻣﻰاﯾﻨــﺪ و ﺑــﺎ ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ اﯾﻦﮐــﻪ زﻣــﺎن ﺑﯿــﻦ ﺑــﻪ وﺟــﻮد‬ ‫اﻣــﺪن ﯾــﮏ ﺗﻮﻣــﻮر و ﺗﺸــﺨﯿﺺ ان اﻏﻠــﺐ ﺑﺴــﯿﺎر ﻃﻮﻻﻧــﻰ اﺳــﺖ‪ ،‬ﺑﯿﻤــﺎران ﻣﻌﻤــﻮﻻ ﺑﺴــﯿﺎر دﯾــﺮ ﺑﻪوﺟــﻮد ﺗﻮﻣــﻮر ﭘــﻰ ﻣﻰﺑﺮﻧــﺪ ﮐــﻪ ﻫﻤﯿــﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣــﻞ‪ ،‬درﻣــﺎن را ﺑــﺎ ﻣﺸــﮑﻞ روﺑــﻪرو ﻣﻰﮐﻨــﺪ‪.‬‬ ‫اﻧﻮاع ﺗﻮﻣﻮر‬ ‫ﮐﺎﻫــﺶ وزن ﺑــﻪ ﻣﯿــﺰان ‪ 5‬ﺗــﺎ ‪ 10‬درﺻــﺪ ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧــﺪ ﺑــﻪ درﻣــﺎن ﮐﯿﺴــﺖ ﻫــﺎى‬ ‫ﺗﺨﻤــﺪان ﺗــﺎن ﮐﻤــﮏ ﮐﻨــﺪ‬ ‫از ﻏﺬاﻫﺎﯾــﻰ ﮐــﻪ ﻣــﻮاد ﻧﮕﻬﺪارﻧــﺪه دارﻧــﺪ اﺳــﺘﻔﺎده ﻧﮑﻨﯿــﺪ‪ .‬ﺳــﻌﻰ ﮐﻨﯿــﺪ‬ ‫ﺳــﺒﺰﯾﺠﺎت و ﻣﯿــﻮه ﻫﺎﯾــﻰ را ﺑﺨﻮرﯾــﺪ ﮐــﻪ ﺑــﺎ ﮐــﻮد ﺷــﯿﻤﯿﺎﯾﻰ رﺷــﺪ ﻧﮑــﺮده‬ ‫اﻧــﺪ‪ .‬از ﻣــﻮاد ﻏﺬاﯾــﻰ ارﮔﺎﻧﯿــﮏ اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﻨﯿــﺪ‪ .‬ﺑﻬﺘﺮﯾــﻦ ﮐﺎر اﯾــﻦ اﺳــﺖ ﮐــﻪ‬ ‫از ﻓﺮوﺷــﮕﺎه ﻫﺎﯾــﻰ ﮐــﻪ ﻣــﻮاد ارﮔﺎﻧﯿــﮏ ﻣــﻰ ﻓﺮوﺷــﻨﺪ‪ ،‬ﺧﺮﯾــﺪ ﮐﻨﯿــﺪ‪ .‬در ﺣــﺪ‬ ‫اﻣــﮑﺎن ﻏﺬاﻫــﺎى ﺗــﺎزه ﻣﺼــﺮف ﮐﻨﯿــﺪ‪ .‬دور ﻏﺬاﻫــﺎى ﻧﻤﮏ ﺳــﻮد ﺷــﺪه‪ ،‬ﮐﻨﺴــﺮوى‬ ‫و دودى را ﺧــﻂ ﺑﮑﺸــﯿﺪ‪.‬‬ ‫ورزش ﮐﻨﯿﺪ‬ ‫روده ﺑﺰرگ و ﮐﻮﭼﮏ‬ ‫دﮐﺘــﺮ ﻣﺮﯾــﻢ ﻣﺤﺴــﻨﻰ‪ ،‬ﻓــﻮق ﺗﺨﺼــﺺ ﮐﻮﻟﻮرﮐﺘــﺎل )روده‬ ‫ﺑــﺰرگ( ﮔﻔــﺖ‪:‬‬ ‫» ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى روده ﺑــﺰرگ در ﻣﺮاﺣــﻞ اوﻟﯿــﻪ ﺗﺸــﺨﯿﺺ‪ ،‬ﯾﻌﻨــﻰ‬ ‫در درﺟــﻪ ﯾــﮏ و دو‪ ،‬ﺑــﻪ ﻃــﻮر ﻗﻄﻌــﻰ درﻣــﺎن ﻣــﻰ ﺷــﻮﻧﺪ و ﻓــﺮد‬ ‫ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧــﺪ زﻧﺪﮔــﻰ ﻋــﺎدى ﺧــﻮد را داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬ ‫اﻓــﺮادى ﮐــﻪ ﺑــﻪ ﻣﻮﻗــﻊ ﯾﻌﻨــﻰ زﻣﺎﻧــﻰ ﮐــﻪ ﺟــﺪاره روده درﮔﯿــﺮ‬ ‫ﻧﺸــﺪه ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬ﺑــﻪ ﭘﺰﺷــﮏ ﻣﺮاﺟﻌــﻪ ﮐﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﺑــﺪون ﺷــﮏ ﻧﯿــﺎزى‬ ‫ﺑــﻪ ﻧﺼــﺐ اﺳــﺘﻮﻣﻰ )ﮐﯿﺴــﻪ روى ﺷــﮑﻢ( ﻧﺪارﻧــﺪ‪ .‬اﺳــﺘﻮﻣﻰ در‬ ‫واﻗــﻊ ﻫﻤــﺎن ﮐﯿﺴــﻪ اى اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺑــﺮاى دﻓــﻊ ﻣــﺰاج ﻓــﺮد در‬ ‫اﻧﺘﻬــﺎى روده ﺑــﺰرگ و روى ﺷــﮑﻢ ﻓــﺮد ﺑﯿﻤــﺎر ﻗــﺮار ﻣــﻰ ﮔﯿــﺮد‪.‬‬ ‫ﺳــﺮﻃﺎن روده و ﺑــﻪ ﻃــﻮر ﮐﻠــﻰ ﺑﯿﻤــﺎرى ﻫــﺎى اﻟﺘﻬﺎﺑــﻰ روده‬ ‫ﺑﺎﻋــﺚ ﻧﺼــﺐ اﺳــﺘﻮﻣﻰ روى ﺟــﺪاره ﺷــﮑﻢ ﻣــﻰ ﺷــﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺳــﺮﻃﺎن روده ﺑــﺰرگ ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ ﺑــﺎ ﻋﻼﺋﻤــﻰ ﻫﻤﭽــﻮن‬ ‫ﮐﺎﻫــﺶ وزن‪ ،‬ﺗﻐﯿﯿــﺮ اﺟﺎﺑــﺖ ﻣــﺰاج ﮐــﻪ اﻓــﺮاد ﺑﺎﯾــﺪ ﺑــﻪ ان ﺗﻮﺟــﻪ‬ ‫وﯾــﮋه اى داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ ‪ ،‬ﺗﻐﯿﯿــﺮ ﻗﻄــﺮ ﻣﺪﻓــﻮع ﯾــﺎ ﮐــﻢ ﺧﻮﻧــﻰ‬ ‫ﻫﻤــﺮاه ﺑﺎﺷــﺪ ﮐــﻪ ﻓــﺮد ﺑــﻪ ﻣﺤــﺾ ﻣﺸــﺎﻫﺪه اﯾــﻦ ﻋﻼﺋــﻢ ﺑﺎﯾــﺪ‬ ‫ﺑــﻪ ﭘﺰﺷــﮏ ﻣﺘﺨﺼــﺺ ﻣﺮاﺟﻌــﻪ ﮐﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺸــﮑﻼت واﺿــﺢ ﺗــﺮ اﯾــﻦ ﺑﯿﻤــﺎرى‪ ،‬ﺧﻮﻧﺮﯾــﺰى دﺳــﺘﮕﺎه ﮔــﻮارش‬ ‫اﺳــﺖ و ﺗﻬــﻮع ﺟــﺰو ﻋﻼﺋــﻢ دﯾــﺮرس اﺳــﺖ‪ ،‬ﯾﻌﻨــﻰ در اﯾــﻦ ﺣﺎﻟــﺖ دﯾﮕــﺮ ﺗﻮﻣــﻮر ﭘﯿﺸــﺮﻓﺖ ﮐــﺮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺳــﻦ اﺑﺘــﻼ ﺑــﻪ ﺑﯿﻤــﺎرى ﻫــﺎى دﺳــﺘﮕﺎه ﮔــﻮارش ﺑــﺎﻻى ‪ 50‬ﺳــﺎل اﺳــﺖ‪ ،‬اﻣــﺎ ﺑﻬﺘــﺮ اﺳــﺖ اﻓــﺮادى ﮐــﻪ ﺳــﺎﺑﻘﻪ ﺧﺎﻧﻮادﮔــﻰ اﺑﺘــﻼ ﺑــﻪ اﯾــﻦ ﻧــﻮع‬ ‫ﺑﯿﻤــﺎرى ﻫــﺎ را دارﻧــﺪ ﺗﺤــﺖ ﻧﻈــﺮ ﭘﺰﺷــﮏ ﺑﺎﺷــﻨﺪ و ﺑــﻪ ﻃــﻮر ﻣــﺪاوم ﺗﺤــﺖ ﮐﻨﺘــﺮل ﻗــﺮار ﮔﯿﺮﻧــﺪ‪.‬‬ ‫اﻧﺠــﺎم ﻣﻌﺎﯾﻨــﺎت ﻣــﺪاوم و ﺗﺨﺼﺼــﻰ دﺳــﺘﮕﺎه ﮔــﻮارش ﺑــﺮاى ﺗﻤــﺎم ﮐﺸــﻮرﻫﺎ ﻫﺰﯾﻨــﻪ ﺑﺎﻻﯾــﻰ دارد‪ ،‬اﻣــﺎ اﯾــﻦ دﻟﯿــﻞ ﻧﻤــﻰ ﺷــﻮد ﮐــﻪ اﯾــﻦ ﻣﻌﺎﯾﻨــﺎت‬ ‫اﻧﺠــﺎم ﻧﺸــﻮد‪ ،‬ﭼــﻮن ﻋﻮاﻗﺒــﺶ ﺟﺒــﺮان ﻧﺎﭘﺬﯾــﺮ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑــﻮد‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻣﻮرﻫﺎى روده ﺑﺰرگ در ﻣﺮاﺣﻞ اوﻟﯿﻪ ﺗﺸﺨﯿﺺ‪ ،‬ﯾﻌﻨﻰ در‬ ‫ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى روده ﺑــﺰرگ در ﻣﺮاﺣــﻞ اوﻟﯿــﻪ ﺗﺸــﺨﯿﺺ‪ ،‬ﯾﻌﻨــﻰ در درﺟــﻪ‬ ‫درﺟﻪ ﯾﮏ و دو‪ ،‬ﺑﻪ ﻃﻮر ﻗﻄﻌﻰ درﻣﺎن ﻣﻰ ﺷﻮﻧﺪ و ﻓﺮد ﻣﻰ ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﯾــﮏ و دو‪ ،‬ﺑــﻪ ﻃــﻮر ﻗﻄﻌــﻰ درﻣــﺎن ﻣــﻰ ﺷــﻮﻧﺪ و ﻓــﺮد ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧــﺪ زﻧﺪﮔــﻰ‬ ‫زﻧﺪﮔﻰ ﻋﺎدى ﺧﻮد را داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻋــﺎدى ﺧــﻮد را داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‬ ‫در اﻓــﺮادى ﮐــﻪ ﺑــﻪ ﻣﻮﻗــﻊ ﺑــﻪ ﭘﺰﺷــﮏ ﻣﺮاﺟﻌــﻪ ﻣــﻰ ﮐﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﺑــﺎ ﯾــﮏ ﻋﻤــﻞ‬ ‫ﺟﺮاﺣــﻰ ﻗﺴــﻤﺘﻰ از روده ﮐﻮﭼــﮏ را ﺑــﻪ ﺷــﮑﻞ ﻣﺤﻔﻈــﻪ اى در ﻣــﻰ اورﻧــﺪ‬ ‫و ان را ﺑــﻪ ﻧﺎﺣﯿــﻪ ﻣﻘﻌــﺪ ﻣﺘﺼــﻞ ﻣــﻰ ﮐﻨﻨــﺪ؛ ﺑــﻪ ﻋﺒﺎرﺗــﻰ از روده ﮐﻮﭼــﮏ ﺑــﺮاى ﮐﺎرﮐــﺮد روده ﺑــﺰرگ اﺳــﺘﻔﺎده ﻣــﻰ ﮐﻨﻨــﺪ‪.‬‬ ‫اﻣﮑﺎن ﭼﻨﯿﻦ ﻋﻤﻞ ﺟﺮاﺣﻰ در اﯾﺮان وﺟﻮد دارد‪ .‬اﯾﻦ ﺟﺮاﺣﻰ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ روش ﺑﺎز‪ ،‬ﺑﻠﮑﻪ ﺑﻪ روش ﻻﭘﺎراﺳﮑﻮﭘﻰ ﻧﯿﺰ اﻧﺠﺎم ﻣﻰ ﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﺑﺎز ﻫﻢ ﺗﺎﮐﯿﺪ ﻣﻰ ﮐﻨﻢ ﮐﻪ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ درﻣﺎن ﻓﻘﻂ در ﺻﻮرﺗﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮد ﺑﻪ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﻪ ﭘﺰﺷﮏ ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﮐﻨﺪ‪«.‬‬ ‫ﺗﻮﻣــﻮر ﻣﻰﺗﻮاﻧــﺪ در ﺑﺎﻓﺖﻫــﺎ و اﻧﺪامﻫــﺎى ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﺑــﺪن اﯾﺠــﺎد ﺷــﻮد‪ .‬ﻫﺮﭼﻨﺪ ﺗﻮﻣﻮرﻫﺎى ﺑﺪﺧﯿﻢ در ﻣﺮاﺣﻞ اوﻟﯿﻪ ﻗﺎﺑﻞ درﻣﺎن ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬اﻣﺎ‬ ‫ﺑــﺎ ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ ﻧﺤــﻮه رﺷــﺪ‪ ،‬ﻧــﻮع ﭘﺮاﮐﻨﺪﮔــﻰ در ﺑــﺪن و ﺷــﮑﻞ ﻇﺎﻫــﺮى‪ ،‬در ﻣﺮاﺣﻞ ﭘﯿﺸﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬درﻣﺎن اﻧﻬﺎ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﻣﺘﺎﺳﺘﺎزﻫﺎى دوردﺳﺖ‬ ‫ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎ ﺑــﻪ دو دﺳــﺘﻪ ﺧﻮشﺧﯿــﻢ و ﺑﺪﺧﯿــﻢ ﺗﻘﺴــﯿﻢ ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ )ﺗﺼﻮﯾــﺮ ﺑﺴﯿﺎر ﻣﺸﮑﻞ و ﮔﺎﻫﻰ ﻧﺎﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ و ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ اﺳﺖ ﮐﻪ‬ ‫ﺗﻮﻣﻮرﻫﺎى ﺑﺪﺧﯿﻢ را ﺑﻪ ﻧﺎم ﺳﺮﻃﺎن ﻣﻰﺷﻨﺎﺳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑــﻞ ﯾــﮏ ﺳــﻠﻮل ﺳــﺮﻃﺎﻧﻰ را ﻧﺸــﺎن ﻣــﻰ دﻫــﺪ(‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺧﻮشﺧﯿــﻢ ﮐــﻪ ﺷــﺒﺎﻫﺖ ﺑﯿﺸــﺘﺮى ﺑــﻪ ﺳــﻠﻮلﻫﺎى اوﻟﯿــﻪ‬ ‫دارﻧــﺪ‪ ،‬ﺑــﻪ اﻫﺴــﺘﮕﻰ رﺷــﺪ ﮐــﺮده و ﺑــﻪ ﺑﺎﻓﺖﻫــﺎى دﯾﮕــﺮ ﺗﻬﺎﺟــﻢ‬ ‫ﻧﻤﻰﮐﻨﻨــﺪ و رﺷﺪﺷــﺎن ﻧﯿــﺰ ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ ﭘــﺲ از ﻣﺪﺗــﻰ ﻣﺘﻮﻗــﻒ ﺷــﻮد و ﺑــﺪون ﺗﻐﯿﯿــﺮ ﺑﺎﻗــﻰ ﺑﻤﺎﻧــﺪ‪.‬‬ ‫در ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺑﺪﺧﯿــﻢ ﮐــﻪ ﺷــﺒﺎﻫﺖ ﮐﻤﺘــﺮى ﺑــﻪ ﺳــﻠﻮلﻫﺎى اوﻟﯿــﻪ دارﻧــﺪ‪ ،‬رﺷــﺪ ﺳــﺮﯾﻊ ﺑــﻮده‪ ،‬ﺳــﻠﻮلﻫﺎ ﺷــﮑﻠﻰ ﺑﺴــﯿﺎر ﻧﺎﻣﻨﻈــﻢ داﺷــﺘﻪ و اﻏﻠــﺐ‬ ‫ﻣﺘﺎﺳــﺘﺎز )اﻧﺘﺸــﺎر ﺳــﻠﻮلﻫﺎى ﺳــﺮﻃﺎﻧﻰ از ﯾــﮏ ﺑﺎﻓــﺖ ﺑــﻪ ﺑﺎﻓــﺖ دﯾﮕــﺮ( روى ﻣﻰدﻫــﺪ‪ .‬ﻣﺘﺎﺳــﺘﺎزﻫﺎ ﺑــﻪ ﻃــﻮر ﺧﯿﻠــﻰ ﺷــﺎﯾﻊ در ﻏــﺪد ﻟﻨﻔــﺎوى‪،‬‬ ‫رﯾــﻪ‪ ،‬ﮐﺒــﺪ‪ ،‬اﺳــﺘﺨﻮانﻫﺎ‪ ،‬ﻏــﺪد ﻓﻮقﮐﻠﯿــﻮى‪ ،‬ﮐﻠﯿــﻪ و ﻣﻐــﺰ رخ ﻣــﻰ دﻫﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﻧﺸﺎﻧﻪﻫﺎى ﺗﻮﻣﻮر‬ ‫ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺑﺪﺧﯿــﻢ ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ در اﺑﺘــﺪا ﻫﯿــﭻ ﻋﻼﻣــﺖ اﺷــﮑﺎرى ﻧﺪاﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪ ،‬اﻣــﺎ ﺑــﺎ ﭘﯿﺸــﺮﻓﺖ رﺷــﺪ‪ ،‬ﺿﻌــﻒ و ﺑﻰﺣﺎﻟــﻰ‪ ،‬ﺗﺤﻠﯿــﻞ‬ ‫ﻋﻀﻼﻧــﻰ‪ ،‬ﮐﺎﻫــﺶ وزن و ﮐﻢﺧﻮﻧــﻰ از ﻋﻼﺋــﻢ ﺷــﺎﯾﻊ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣــﺮگ ﻧﺎﺷــﻰ از ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺑﺪﺧﯿــﻢ ﻣﻰﺗﻮاﻧــﺪ ﺑــﻪ ﻋﻠــﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔــﻰ روى دﻫــﺪ‪ ،‬وﻟــﻰ ﻋﻮارﺿــﻰ از ﻗﺒﯿــﻞ ﻋﻔﻮﻧــﺖ و درﮔﯿــﺮى ﺑﺎﻓﺖﻫــﺎى ﺣﯿﺎﺗــﻰ‬ ‫از دﻻﯾــﻞ ﺷــﺎﯾﻊ اﯾــﻦ ﻣﺮگﻫﺎﺳــﺖ؛ ﺑــﻪ ﻋﻨــﻮان ﻣﺜــﺎل ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى دﺳــﺘﮕﺎه ﮔﻮارﺷــﻰ ﺑــﺎ اﯾﺠــﺎد اﻧﺴــﺪاد ﯾــﺎ ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﮐﺒــﺪ ﺑــﻪ ﺧﺎﻃــﺮ ﺑــﺮوز‬ ‫ﻣﺘﺎﺳــﺘﺎز و درﮔﯿﺮﮐــﺮدن ﮐﺒــﺪ‪ ،‬ﻣﻰﺗﻮاﻧﻨــﺪ ﺑﺎﻋــﺚ ﻣــﺮگ ﺷــﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺧــﻰ ﻧﺸــﺎﻧﻪﻫﺎ ﻧﻈﯿــﺮ ﺧﺎلﻫــﺎى ﻏﯿﺮﻃﺒﯿﻌــﻰ و ﺗﻐﯿﯿــﺮ ﺗﻌــﺪاد و اﻧــﺪازه اﻧﻬــﺎ‪ ،‬وﺟــﻮد ﺧــﻮن در ﻣﺪﻓــﻮع و ادرار‪ ،‬وﺟــﻮد زﺧﻢﻫــﺎى ﻏﯿﺮﻗﺎﺑــﻞ‬ ‫ﺑﻬﺒــﻮد ﺑــﺎ ﻇﺎﻫــﺮى ﻏﯿﺮﻃﺒﯿﻌــﻰ‪ ،‬ﺧــﺎرش ﻣــﺪاوم و ﺷــﺪﯾﺪ ﺑــﺪن‪ ،‬وﺟــﻮد ﻫﺮﮔﻮﻧــﻪ ﺗــﻮده ﺳــﺨﺖ ﯾــﺎ ﺗــﻮده ﻏﯿﺮﻣﺸــﺨﺺ در ﺑــﺪن‪ ،‬ﺗــﺐ ﺑــﺎ ﻣﻨﺸــﺎء‬ ‫ﻏﯿﺮﻣﺸــﺨﺺ‪ ،‬ﻋــﺮق ﮐــﺮدن ﺷــﺪﯾﺪ ﺷــﺒﺎﻧﻪ‪ ،‬اﺳــﺘﻔﺮاغ ﺧﻮﻧــﻰ‪ ،‬ﺑﺰرﮔــﻰ ﻃﺤــﺎل‪ ،‬ﻗﺎﻋﺪﮔــﻰ ﻧﺎﻣﻨﻈــﻢ و ﺧﻮﻧﺮﯾــﺰى ﻏﯿﺮﻃﺒﯿﻌــﻰ در زﻧــﺎن و‪ ...‬ﺑــﻪ ﻋﻠــﺖ‬ ‫ﺷــﺒﺎﻫﺖ ﺑــﻪ ﻋﻼﺋــﻢ ﺳــﺮﻃﺎن ﺑﺎﯾــﺪ ﻣــﻮرد ﺗﻮﺟــﻪ ﻗــﺮار ﮔﯿﺮﻧــﺪ‪ ،‬ﻫــﺮ ﭼﻨــﺪ وﺟــﻮد اﯾــﻦ ﻧﺸــﺎﻧﻪﻫﺎ دﻟﯿــﻞ ﻗﻄﻌــﻰ ﺳــﺮﻃﺎن ﻫــﻢ ﻧﯿﺴــﺖ‪.‬‬ ‫ﻫﺮﭼﻨــﺪ ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺑﺪﺧﯿــﻢ در ﻣﺮاﺣــﻞ اوﻟﯿــﻪ ﻗﺎﺑــﻞ درﻣــﺎن ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪ ،‬اﻣــﺎ در ﻣﺮاﺣــﻞ ﭘﯿﺸــﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬درﻣــﺎن اﻧﻬــﺎ ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ ﻣﺘﺎﺳــﺘﺎزﻫﺎى دوردﺳــﺖ‬ ‫ﺑﺴــﯿﺎر ﻣﺸــﮑﻞ و ﮔﺎﻫــﻰ ﻧﺎﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ و ﺑــﻪ ﻫﻤﯿــﻦ دﻟﯿــﻞ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺑﺪﺧﯿــﻢ را ﺑــﻪ ﻧــﺎم ﺳــﺮﻃﺎن ﻣﻰﺷﻨﺎﺳــﻨﺪ‬ ‫ﻋﻮارض ﺗﻮﻣﻮر‬ ‫ﻫــﺮ ﭼﻨــﺪ وﺟــﻮد ﻫــﺮ ﻧــﻮع ﺗﻮﻣــﻮر در ﺑــﺪن‪ ،‬ﻧﺸــﺎﻧﻪ ﺧﻮﺷــﺎﯾﻨﺪى ﻧﯿﺴــﺖ‪ ،‬اﻣــﺎ ﺑﺎﯾــﺪ ﮔﻔــﺖ ﮐــﻪ ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺧﻮشﺧﯿــﻢ ﻃــﻮل ﻋﻤــﺮ ﺑﯿﻤــﺎر را‬ ‫ﮐﻮﺗــﺎه ﻧﻤﻰﮐﻨﻨــﺪ و ﺑــﺎ ﺑﺮداﺷــﺘﻦ ﮐﺎﻣــﻞ اﯾــﻦ ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎ ﺑﻪوﺳــﯿﻠﻪ ﻋﻤــﻞ ﺟﺮاﺣــﻰ‪ ،‬اﻏﻠــﺐ ﺧﻄــﺮ ﻋــﻮد ان ﻧﯿــﺰ از ﺑﯿــﻦ ﻣــﻰرود؛ اﻟﺒﺘــﻪ وﺟــﻮد‬ ‫ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺧﻮشﺧﯿــﻢ در ﻣﺤﻞﻫــﺎى ﺧﺎﺻــﻰ ﻧﻈﯿــﺮ ﻣﻐــﺰ‪ ،‬ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ ﻓﺸــﺎرى ﮐــﻪ ﺑــﻪ ﺑﺎﻓﺖﻫــﺎى ﻣﺠــﺎور ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ وارد ﮐﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﻣــﻰ ﺗﻮاﻧــﺪ‬ ‫ﮐﺸــﻨﺪه ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﺮﭼﻨــﺪ ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺑﺪﺧﯿــﻢ در ﻣﺮاﺣــﻞ اوﻟﯿــﻪ ﻗﺎﺑــﻞ درﻣــﺎن ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪ ،‬اﻣــﺎ در ﻣﺮاﺣــﻞ ﭘﯿﺸــﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬درﻣــﺎن اﻧﻬــﺎ ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ ﻣﺘﺎﺳــﺘﺎزﻫﺎى دوردﺳــﺖ‬ ‫ﺑﺴــﯿﺎر ﻣﺸــﮑﻞ و ﮔﺎﻫــﻰ ﻧﺎﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ و ﺑــﻪ ﻫﻤﯿــﻦ دﻟﯿــﻞ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺑﺪﺧﯿــﻢ را ﺑــﻪ ﻧــﺎم ﺳــﺮﻃﺎن ﻣﻰﺷﻨﺎﺳــﻨﺪ‪ .‬ﻧﺒﺎﯾــﺪ ﻓﺮاﻣــﻮش‬ ‫ﮐــﺮد ﮐــﻪ ﺑﺮﺧــﻰ ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺧﻮشﺧﯿــﻢ ﻧﻈﯿــﺮ ﭘﻮﻟﯿــﭗ روده ﻧﯿــﺰ ﺗﻤﺎﯾــﻞ ﺑــﻪ ﺑﺪﺧﯿــﻢ ﺷــﺪن دارﻧــﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﯿﺸﮕﯿﺮى از ﺗﻮﻣﻮر‬ ‫اﻧﺠــﺎم ﺑﺮﺧــﻰ ﻣﻌﺎﯾﻨــﺎت دورهاى ﻣﺎﻧﻨــﺪ ﻣﺎﻣﻮﮔﺮاﻓــﻰ ﺑﻌــﺪ از ‪ 40‬ﺳــﺎﻟﮕﻰ )ﺳــﺮﻃﺎن ﺳــﯿﻨﻪ(‪ ،‬ازﻣﺎﯾــﺶ ﻣﺪﻓــﻮع از ﻧﻈــﺮ ﺧــﻮن ﻣﺨﻔــﻰ )ﺳــﺮﻃﺎن‬ ‫ﮔﻮارﺷــﻰ(‪ ،‬ازﻣﺎﯾــﺶ ﭘــﺎپ اﺳــﻤﯿﺮ )ﺳــﺮﻃﺎن رﺣــﻢ( و‪ ...‬از راهﻫــﺎى ﻏﺮﺑﺎﻟﮕــﺮى ﺳــﺮﻃﺎن ﻫﺴــﺘﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﺮﭼﻨــﺪ اﻣــﺮوزه ﺑــﺎ اﻗﺪاﻣﺎﺗــﻰ ﻧﻈﯿــﺮ ﺟﺮاﺣــﻰ‪ ،‬ﺷــﯿﻤﻰدرﻣﺎﻧﻰ‪ ،‬رادﯾﻮﺗﺮاﭘــﻰ‪ ،‬ژندرﻣﺎﻧــﻰ و ﺳــﺎﯾﺮ اﻗﺪاﻣــﺎت درﻣﺎﻧــﻰ ﺗــﺎ ﺣــﺪود زﯾــﺎدى ﻣﻰﺗــﻮان‬ ‫ﺗﻮﻣﻮرﻫــﺎى ﺑﺪﺧﯿــﻢ را درﻣــﺎن ﮐــﺮد‪ ،‬اﻣــﺎ ﻫﻤﯿﺸــﻪ ﭘﯿﺸــﮕﯿﺮى ﻣﻘــﺪم ﺑــﺮ درﻣــﺎن اﺳــﺖ و ﻣﻰﺗــﻮان ﺑــﺎ داﺷــﺘﻦ ﯾــﮏ رژﯾــﻢ ﻏﺬاﯾــﻰ ﻣﻨﺎﺳــﺐ‬ ‫و ﺣــﺎوى ﻓﯿﺒــﺮ )ﺳــﺒﺰى و ﻣﯿﻮهﺟــﺎت(‪ ،‬ﻣﺼــﺮف ﻣــﻮاد اﻧﺘﻰاﮐﺴــﯿﺪان‪ ،‬ورزش و ﺗﺤــﺮک‪ ،‬ﺧــﻮاب و اﺳــﺘﺮاﺣﺖ ﮐﺎﻓــﻰ و ﭘﺮﻫﯿــﺰ از اﺳــﺘﺮس و‬ ‫اﺿﻄــﺮاب از ﺑــﺮوز ﺳــﺮﻃﺎن ﺟﻠﻮﮔﯿــﺮى ﮐــﺮد‪.‬‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﻰ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت ﻣﻨﺘﻈﺮ ﺣﻀﻮرﺗﺎن‬ ‫در ﻏﺮﻓﻪ ﺑﺎزار ﮐﺴﺐ و ﮐﺎرﮔﻠﺴﺘﺎن ﻫﺴﺘﯿﻢ‬ ‫ﭘﻠﯿﺲ و اﻣﻨﯿﺖ‬ ‫ﺣﺠﺎب اﻧﺴﺎن رادر ﻣﺴﯿﺮ ﻋﺸﻖ ﺑﻪ ﺧﺪاوﻧﺪ ﻗﺮار ﻣﯽ دﻫﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﺣﻘﻮق ﺧﻮد اﺷﻨﺎ ﺷﻮﯾﺪ‬ ‫ﻧﺎﮔﻔﺘﻪ ﻫﺎ و ﻧﺎﺷﻨﯿﺪه ﻫﺎ‬ ‫ﺑﻬﺮه ﮔﯿﺮى از دﯾﺪﮔﺎه‬ ‫اﻣﺎم ﺧﻤﯿﻨﻰ )ره( در ورزش ‪،‬‬ ‫ﺑﺮاى ﻧﯿﻞ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﯿﺘﻬﺎى ﺑﺰرگ‬ ‫در ﻓﻮﺗﺒﺎل‬ ‫رﻣﻀﺎن ﮐﺮﯾﻤﯿﺎن‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس رﺳﻤﻰ دادﮔﺴﺘﺮى‬ ‫ﻓﻮﺗﺒــﺎل ﮐﺸــﻮر ‪ُ ،‬ﻣﻨﺤﺼــ ِﺮ‬ ‫واﻗﻌﯿــﺖ اﯾــﻦ اﺳــﺖ ﮐــﻪ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑــﻪ ﺗﻌــﺪادى ﺑﺎﺷــﮕﺎه و ﺑﺎزﯾﮑــﻦ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺗﯿــﻢ ﻣﻠــﻰ‬ ‫ﻧﺎﮔﺰﯾــﺮ از ﺟﻤــﻊ اﯾــﻦ ﮔــﺮوه ﻣﺤــﺪود ﮔﺰﯾﻨــﺶ ﻣﯿﮕــﺮدد‪.‬‬ ‫اﮔــﺮ اﺳــﺘﻌﺪا ِد ﻓﺮاواﻧــﻰ اﯾــﻦ ﮔــﺮوه‪ N1‬ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬ﻻﺟــﺮم‬ ‫ﭘﺘﺎﻧﺴــﯿﻞ ﻇﺮﻓﯿﺘﻬــﺎى ﻓﯿﺰﯾﮑــﻰ و ﻫﻮﺷــﻰ ﺗﯿــﻢ ﻣﻠــﻰ در‬ ‫ﺑﻬﺘﺮﯾــﻦ ﺣﺎﻟــﺖ ﮔﺰﯾﻨــﺶ ‪ ،‬ﻣﻌــﺎدل ﺑــﺎ ‪ P1‬ﻣﺘﻨﺎﻇــﺮ ﺑــﺎ‬ ‫‪ N1‬ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑــﻮد‪ .‬ﭘــﺲ اﮔــﺮ ﺗﯿــﻢ ﻣﻠــﻰ از ﻣﯿــﺎن ﮔﺮوﻫــﻰ‬ ‫ﮐــﻪ ﺑــﻪ ﻣﺮاﺗــﺐ از اﺳــﺘﻌﺪاد ﻓﺮاواﻧــﻰ ﺑﯿــﺶ از‪ N1‬اﺳــﺖ‬ ‫ﮔﺰﯾﻨــﺶ ﮔــﺮدد‪ .‬ﺑﺎﯾــﺪ ﺑــﺮ اﺳــﺎس ﻗﺎﻋــﺪه »ﻣﺸــﺖ ﻧﻤﻮﻧــﻪ‬ ‫ﺧــﺮوار « ﭘﺘﺎﻧﺴــﯿﻞ واﻗﻌــﻰ ﺗﯿــﻢ ﻣﻠــﻰ از ﻓﺮﻣــﻮل ‪:‬‬ ‫‪{(N1/N2*10)Log*10}k*Log=p1/P2‬‬ ‫ﮐــﻪ راﺑﻄــﻪ ﺗﺠﺮﺑــﻰ ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎدى اﯾﻨﺠﺎﻧــﺐ ﻣﯿﺒﺎﺷــﺪ ‪،‬‬ ‫اﺳــﺘﺨﺮاج ﮔــﺮدد‪ .‬اﯾــﻦ رواﺑــﻂ ﻣﺒﯿــﻦ ان اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﻫﺮﭼــﻪ‬ ‫ﺳــﺮﻣﺮﺑﻰ و اﻋﻀــﺎء ﺗﯿــﻢ ﮐﻮﺷــﺶ ﻧﻤﺎﯾﻨــﺪ ﺗــﺎ اﺳــﺘﻌﺪادﻫﺎى‬ ‫ﺑﺎﻟﻘــﻮه ﺧــﻮد را ﺑــﻪ ﻓﻌــﻞ ﺑــﺪل ﻧﻤﺎﯾﻨــﺪ‪ .‬ﻧﻬﺎﯾﺘــﺎ درﺣــﺪ‪P1‬‬ ‫ﻣﺘﻮﻗــﻒ ﺧﻮاﻫﻨــﺪ ﺷــﺪ‪ .‬ﺑﻌﺒﺎرﺗــﻰ ﺻﻌــﻮد ﺑــﻪ ﺟــﺎم ﺟﻬﺎﻧــﻰ‬ ‫و ﻣﻮﻓﻘﯿﺘﻬــﺎى ﺑــﺰرگ ﺻــﺮف ﮐﻮﺷــﺶ ﻣﺮﺑــﻰ و ﺑﺎزﯾﮑــﻦ‬ ‫ﺣﺎﺻــﻞ ﻧﻤﯿﺸــﻮد‪ .‬ﺑﻠﮑــﻪ اﯾــﻦ ﻣﻮﻓﻘﯿﺘﻬــﺎ ﻗﺎﺑﻠﯿﺘــﻰ در ﺣــﺪ‬ ‫‪ P2‬را ﻣﯿﻄﻠﺒــﺪ ‪ P2 .‬ﻋــﺪدى اﺳــﺖ ﻧﺴــﺒﻰ و ﻣﺘﻨﺎﻇــﺮ و‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻧــﺲ ﺑــﺎ ‪ . N2‬ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ‪ K‬ﺿﺮﯾﺒــﻰ اﺳــﺖ ﮐﻮﭼﮑﺘــﺮ‬ ‫از ﯾــﮏ ﮐــﻪ راﺑﻄــﻪ ‪ P1<P2‬را ﻣﻤﮑــﻦ ﻣﯿﺴــﺎزد‪ .‬در‬ ‫ﻓﺮﻣــﻮل ﻓــﻮق ﮐﻮﺷــﺶ ﺷــﺪه اﺳــﺖ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑﯿــﻦ ‪P2‬‬ ‫و ‪ P1‬در ﻣﺤــﺪوده رﮐﻮردﻫــﺎى ﺟﻬﺎﻧــﻰ ﺗﻌﺮﯾــﻒ ﮔــﺮدد ‪.‬‬ ‫اﻧﭽــﻪ ﻣﻬــﻢ اﺳــﺖ ‪ ،‬اﯾــﻦ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺑﺪاﻧﯿــﻢ ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ‬ ‫ﮔﺮوﻫــﻰ ﺑــﻮدن ﺑــﺎزى ﻓﻮﺗﺒــﺎل ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻠﯿﺘﻬــﺎ و رﮐﻮردﻫــﺎى‬ ‫ﻓــﺮدى در ﻫﺮﻟﺤﻈــﻪ ﺗﺎﺑــﻊ ﺷــﺮاﯾﻂ ﺧــﺎص ﺑــﻮده و ﻧﺘﺎﯾــﺞ‬ ‫ﻟﺰوﻣــﺎ ﺗﺎﺑــﻊ اﯾــﻦ ﻗﺎﺑﻠﯿﺘﻬــﺎ ﻧﯿﺴــﺘﻨﺪ‪ .‬ﻟﯿﮑــﻦ ﻻزم اﺳــﺖ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﯿﺘﻬــﺎى ﻓــﺮدى اﻋــﻢ از اﻧﺎﺗﻮﻣــﻰ و ﻓﯿﺰﯾﮑــﻰ و ﻗــﺪرت و‬ ‫ﺗــﻮان ﻋﮑــﺲ اﻟﻌﻤــﻞ ﺳــﻨﺠﺶ ﮔــﺮدد‪ .‬ﻣﺜــﻼ اﻧــﺪازه ﮔﯿــﺮى‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﯿــﺖ دوﯾــﺪن ﺑــﺎ اﻧــﺪازه ﮔﯿــﺮى ﺳــﺮﻋﺖ ﺗــﺎ ﺻــﺪم ﺛﺎﻧﯿــﻪ‬ ‫اﻣــﮑﺎن ﭘﺬﯾــﺮ اﺳــﺖ‪ .‬درﺣﺎﻟﯿﮑــﻪ در ﺑــﺎزى ﻓﻮﺗﺒــﺎل ﺑــﻪ ﺟﺎى‬ ‫اﯾﻨﮑــﻪ اﯾــﻦ ﻗﺎﺑﻠﯿــﺖ ﯾﻄــﻮر ﻣﺴــﺘﻘﻞ و ﺟﺪاﮔﺎﻧــﻪ ﺑﻌﻨــﻮان‬ ‫ﯾﮑــﻰ از ﭘﺎراﻣﺘﺮﻫــﺎى ﭘﺘﺎﻧﺴــﯿﻞ ﺳــﻨﺠﺶ ﮔــﺮدد ‪ ،‬ﺗﻌــﺪاد‬ ‫ﮔﻠﻬــﺎ را ﻣــﻼک ﺗﺸــﺨﯿﺺ ﻣﯿﺪﻫﻨــﺪ ﮐــﻪ ﻗﻄﻌــﺎ ﻣــﻼک‬ ‫ﻧﺎدرﺳــﺘﻰ اﺳــﺖ‪ .‬زﯾــﺮا ﺗﻌــﺪاد ﮔﻠﻬــﺎ ﻣﻨﺘﺠــﻪ ﻋﻤﻠﮑــﺮد‬ ‫ﮔﺮوﻫــﻰ اﺳــﺖ و ﻧﻤﯿﺘــﻮان ﺑــﻪ ﺗﻮاﻧﺎﯾــﻰ ﻓــﺮدى ﻧﺴــﺒﺖ داد‪.‬‬ ‫ـﻞ ﻗﺎﺑﻠﯿﺘﻬــﺎ و ﻇﺮﻓﯿﺘﻬــﺎىِ‬ ‫ﻟﯿﮑــﻦ ﺗﻌــﺪادِﮔﻞ ‪ ،‬ﻋﺎﻣﻠــﻰ از ﻋﻮاﻣـ ِ‬ ‫ﺟﺴــﻤﻰ و ﻫﻮﺷــﻰ ﺑﺎزﯾﮑــﻦ ﻣﺤﺴــﻮب ﻣﯿﺸــﻮد ‪ .‬ﻣﺜــﻼ از‬ ‫اﻗــﺎىِ ﮔﻞ؛ ﻓــﻰ اﻟﻤﺜــﻞ ﻋﻠــﻰ داﯾــﻰ ﻧﻤﯿﺘــﻮان اﻧﺘﻈــﺎر‬ ‫داﺧــﻞ ﺗﯿﻤــﻰ ﻧــﻪ ﭼﻨــﺪان ﻣﻄــﺮح در ﺑــﺎزى ﺑــﺎ‬ ‫داﺷــﺖ‬ ‫ِ‬ ‫ـﺪرى ‪ ،‬ﻫﻤﭽﻨــﺎن اﻗﺎﯾــﻰ ﮐﻨــﺪ‪ .‬ﺑﺎﯾــﺪ ﻗﺒــﻮل‬ ‫ﺗﯿﻤﻬــﺎى ﻣﻠــﻰ َﻗـ َ‬ ‫ـﻮن‬ ‫ﮐــﺮد ﮐــﻪ اﯾــﻦ اﻗﺎﯾــﻰ ﻓــﺎرغ از ﺗﻮاﻧﺎﺋــﻰ ﺧــﻮدش‪ ،‬ﻣﺮﻫـ ِ‬ ‫ﻫــﻮش و ﺗﻮاﻧﻤﻨــﺪى و ﻗﺎﺑﻠﯿﺘﻬــﺎى ﻓــﺮدى ﺳــﺎﯾﺮ ﺑﺎزﯾﮑﻨــﺎن‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬رﻣــﺰ ﻓﺮﻣــﻮل درﻫﻤﯿــﻦ ﻇﺮﻓﯿﺘﻬــﺎى ﻓــﺮدى اﺳــﺖ‬ ‫ﮐــﻪ اﺳــﺘﺘﺎر ﺷــﺪه اﻧــﺪ‪ .‬ﮔﺸــﻮدن اﯾــﻦ اﺳــﺘﺘﺎر و ارزﯾﺎﺑــﻰ‬ ‫ﭘﺘﺎﻧﺴــﯿﻠﻬﺎى ﻓــﺮدى ‪ ،‬رﻣــ ِﺰ ﺻﻌــﻮد ﺑــﻪ ﺟــﺎم ﺟﻬﺎﻧــﻰ‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ ﺑﻄﻮرﻗﻄــﻊ و ﯾﻘﯿــﻦ ﺻــﺮف ﺗﻌﻮﯾــﺾ ﻣﺮﺑــﻰ‬ ‫و ﺳــﺮﻣﺮﺑﻰ و ﮔﺰﯾﻨــﺶ ﺑﺎزﯾﮑﻨــﺎن از ﻣﯿــﺎن ﺑﺎﺷــﮕﺎﻫﻬﺎى‬ ‫ﻣﻮﺟــﻮد ﻧﻤﯿﺘــﻮان ﺣﻀﻮردرﺟــﺎم ﺟﻬﺎﻧــﻰ و ﺗﺤﺼﯿــﻞ‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﯿــﺖ ﻫــﺎى ﺑــﺰرگ را ﻧﺘﯿﺠــﻪ ﮔﺮﻓــﺖ‪ P2 .‬ﻫﻤــﺎن‬ ‫ﻋــﺪدى اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﻣﻨﺘﺠــﻪ ﻧﻈﺮﯾــﮥ ﺣﮑﯿﻤﺎﻧــﮥ ﺣﻀــﺮت‬ ‫اﻣــﺎم ﺧﻤﯿﻨــﻰ)ره( در ورزش اﺳــﺖ‪ .‬ﺣﻀــﺮت ﻓﺮﻣﻮدﻧــﺪ‬ ‫ورزش ﺑﺎﯾــﺪ ﻫﻤﮕﺎﻧــﻰ ﮔــﺮدد و ﺑــﻪ ﻗﻬﺮﻣــﺎن ﺳــﺎزى ﻣﺤــﺪود‬ ‫ﻧﮕــﺮدد‪ .‬ﺟــﺎن ﮐﻼم ﻫﻤﯿــﻦ ﺟــﺎ اﺳــﺖ‪ .‬ﻟﻔــﻆِ ﻫﻤﮕﺎﻧــﻰ‬ ‫ﺑــﺮ ﻇﺮﻓﯿـ ِ‬ ‫ـﺖ ﮐﻞ ﮐﺸــﻮر اﺗــﻼق ﻣﯿﺸــﻮد‪ .‬ﺑﻌﺒﺎرﺗــﻰ ﺑﺎﯾــﺪ‬ ‫ﭘﺘﺎﻧﺴــﯿﻞ ﻇﺮﻓﯿﺘﻬــﺎى ﻓﯿﺰﯾﮑــﻰ و ﻫﻮﺷــﻰ ‪ P2‬ﻣﺘﻨﺎﺳــﺐ‬ ‫ﺑــﺎ اﺳــﺘﻌﺪاد ﻓﺮاواﻧــﻰ ﻫﻤﮕﺎﻧــﻰ‪ N2‬اﺳــﺘﺨﺮاج ﮔــﺮدد‪N2 .‬‬ ‫ﻧﻈﯿــﺮ »ﻫﻤــﮕﺎن« اﺳــﺖ‪ .‬ﻟــﺬا ﺑــﻪ ﻣﺮاﺗــﺐ ﺑﺰرﮔﺘــﺮ از ‪N1‬‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬ﭼﺮاﮐــﻪ ‪ N1‬ﻣﻨﺘﺠــﻪ ﭼﻨــﺪ ﺑﺎﺷــﮕﺎه ﺣﺮﻓــﻪ اى اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﭘــﺲ ﺑﺎﯾــﺪ ﺣﺴــﺐ ﻗﺎﻋــﺪه اﺣﺘﻤــﺎﻻت و اﺻــﻮل رﯾﺎﺿــﻰ ‪P2‬‬ ‫ﺑﺰرﮔﺘــﺮ از ‪ P1‬ﮔــﺮدد‪ .‬ﻣﻼﺣﻈــﻪ ﻣﯿﮕــﺮدد در ﺷــﺮاﯾﻄﻰ ﮐــﻪ‬ ‫ورزش ﻫﻤﮕﺎﻧــﻰ ﻧﺒﺎﺷــﺪ و ﺗﻮاﻧﺎﯾــﻰ ﻫــﺎ و ﻗﺎﺑﻠﯿــﺖ ﻫــﺎى‬ ‫ﻓــﺮدى از روﺳــﺘﺎ ﺗــﺎ ﺷــﻬﺮﻫﺎ و در ﮐﻞ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺳــﻨﺠﺶ‬ ‫ﻧﺸــﻮد‪ .‬و ﺑــﻪ ﺗﻌــﺪادى ﺑﺎﺷــﮕﺎه ﺣﺮﻓــﻪ اى ﮐــﻪ اﺳــﺎس‬ ‫اﻧــﺮا ﺗﺤﺼﯿــﻞ در اﻣــﺪ و ﻗﻬﺮﻣــﺎن ﺳــﺎزى ﺗﺸــﮑﯿﻞ داده‬ ‫اﺳــﺖ اﺳــﺘﻮار ﮔــﺮدد ‪ ،‬اﻣــﮑﺎن ﺗﺠــﺎوز از ﺣــﺪ ‪ P1‬وﺟــﻮد‬ ‫ﻧــﺪارد‪ .‬درﺣﺎﻟﯿﮑــﻪ ﺑــﺎ اﺟــﺮاى ﻧﻈﺮﯾــﻪ ﺣﮑﯿﻤﺎﻧــﻪ ﺣﻀــﺮت‬ ‫ـﯿﻞ ﺗﯿــﻢ ﻣﻠــﻰ ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ از‬ ‫اﻣــﺎم ﺧﻤﯿﻨــﻰ)ره( ﻗﻄﻌــﺎ ﭘﺘﺎﻧﺴـ ِ‬ ‫‪ P1‬ﻓﺮاﺗــﺮ و ﺑــﻪ ‪ P2‬ﺣﺎﺻــﻞ از ﻓﺮﻣــﻮل ﻟﮕﺎرﯾﺘﻤــﻰ ﻣﻄــﺮح‬ ‫ﺷــﺪه ‪ ،‬ارﺗﻘــﺎء ﯾﺎﺑــﺪ‪ .‬واﻟﺴــﻼم ﻋﻠــﻰ ﻣــﻦ اﻟﺘﺒــﻊ اﻟﻬــﺪى‬ ‫ﺷﻬﺮوﻧﺪان در‬ ‫ﺻﻮرت ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺳﮑﻮﻧﺖ ﯾﺎ ﻣﻔﻘﻮد ﺷﺪن‬ ‫ﮐﻠﯿﺪ ﯾﺪک ﻣﻨﺰل‪ ،‬ﺗﻮﭘﯽ‬ ‫ﻗﻔﻞ درﻫﺎی ورودی را‬ ‫ﺗﻌﻮﯾﺾ ﻧﻤﺎﺋﯿﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﯽ اﻧﺘﻈﺎﻣﯽ‬ ‫ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﮔﺮﮔﺎن‬ ‫دوﺷﻨﺒﻪ ‪ 10‬ﻣﻬﺮ ‪1396‬‬ ‫ﺳﺎل ﺳــﻮم‬ ‫ﺷﻤـﺎره ‪116‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻧﯿﺮوى اﻧﺘﻈﺎﻣﻰ اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﭘﺮﺳﺶ و ﭘﺎﺳﺦ ﺣﻘﻮﻗﻰ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮادهای ﺳــﺎﻟﻢ‬ ‫داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﯿﻢ‬ ‫ﻣﺒﺤﺚ وﻗﻒ )ﻗﺴﻤﺖ دوم(‬ ‫ﻮال‪ :‬در ﻣﻮرد وﻗﻒ و ﺷﺮاﯾﻄﺶ ﺗﻮﺿﯿﺢ ﺑﺪﯾﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﻮال‪:‬‬ ‫اوﻟﯿــﻦ ﻧﻬــﺎدی ﮐــﻪ ﻓــﺮد را ﺑــﺎ زﻧﺪﮔــﯽ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋــﯽ اﺷــﻨﺎ ﻣﯽﺳــﺎزد ﺧﺎﻧــﻮاده‬ ‫اﺳــﺖ و ﻣﺤﯿــﻂ ﺧﺎﻧــﻮاده اوﻟﯿــﻦ و ﺑــﺎدوام‬ ‫ﺗﺮﯾــﻦ ﻋﺎﻣﻠــﯽ اﺳــﺖ ﮐــﻪ در رﺷــﺪ‬ ‫ﺷــﺨﺼﯿﺖ اﻓــﺮاد ﺗﺄﺛﯿــﺮ ﻣﯽﮔــﺬارد و در‬ ‫ﺻــﻮرت اﺳــﺘﺤﮑﺎم و اﻧﺴــﺠﺎم ﺧﺎﻧــﻮاده‬ ‫ﺷــﺎﻫﺪ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ای ﻣﺤﮑــﻢ و روﺑــﻪ رﺷــﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﯿــﻢ ﺑــﻮد و در ﻏﯿــﺮ اﯾــﻦ ﺻــﻮرت‬ ‫ﻓــﺮد ﺑــﻪ اﻧــﺰوا ﻣــﯽرود و اﯾــﻦ اﻧﺤﻄــﺎط‬ ‫ﺳــﺒﺐ وﯾﺮاﻧــﯽ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﻣﯽﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﺳﺮﻫﻨﮓ ﻣﻬﺪی ﯾﺎرﻧﺪی‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ و ﺧﺎﻧــﻮاده ﻋﻮاﻣــﻞ ﻣﻬــﻢ و ﺗﺄﺛﯿﺮﮔــﺬار ﺷــﺨﺼﯿﺘﯽ‬ ‫اﻓــﺮاد ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﻣــﯽ ﺑﺎﺷــﻨﺪ و ﮐﺎﻧــﻮن ﺧﺎﻧــﻮاده ﮐــﻪ ﻣﺘﺸــﮑﻞ‬ ‫از ﺑﺰرﮔﺘﺮﻫــﺎ و ﻓﺮزﻧــﺪان اﺳــﺖ ﺗﺄﺛﯿــﺮات ﻣﺘﻘﺎﺑــﻞ ﺗﺮﺑﯿﺘــﯽ‬ ‫اﻓــﺮاد را ﺑــﻪ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺑﺮﮔــﺮدان ﻣــﯽ ﮐﻨــﺪ و اﯾــﻦ ﻋﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻣﻬﻤــﯽ در ﺟﻮاﻣــﻊ ﺑﺸــﺮی اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﺮﯾــﻦ و اﺻﻠــﯽ ﺗﺮﯾــﻦ ﻣﺴــﯿﺮ ﻧﻔــﻮذ ﺧﺎﻧــﻮاده ﺑــﺮ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﻓﺮزﻧــﺪان ﻣــﯽ ﺑﺎﺷــﻨﺪ ﮐــﻪ ﺑــﺎ ﺧﺼﻮﺻﯿﺎﺗــﯽ ﮐــﻪ از‬ ‫واﻟﺪﯾــﻦ ﺑــﻪ ارث ﻣــﯽ ﺑﺮﻧــﺪ ﻣــﯽ ﺗﻮاﻧﻨــﺪ ﺗﺄﺛﯿــﺮات ﻣﺜﺒــﺖ‬ ‫و ﯾــﺎ ﻣﻨﻔــﯽ را در ﺟﺎﻣﻌــﻪ اﻋﻤــﺎل ﻧﻤﺎﯾﻨــﺪ ‪ .‬اﻟﺒﺘــﻪ اﯾــﻦ‬ ‫ﻧﻔــﻮذ واﻟﺪﯾــﻦ ﺗﻨﻬــﺎ ﺟﻨﺒــﻪ وراﺛﺘــﯽ ﻧﺪاﺷــﺘﻪ ﺑﻠﮑــﻪ روﺷــﻬﺎی‬ ‫اﺷــﻨﺎﯾﯽ ﻓﺮزﻧــﺪ ﺑــﺎ زﻧﺪﮔــﯽ ﺟﻤﻌــﯽ و ﻓﺮﻫﻨﮕــﯽ ﺗﺄﺛﯿــﺮات‬ ‫ﺑﯿﺸــﺘﺮی را ﺑــﺮ ﺳــﺎﺧﺘﺎر ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﻣــﯽ ﮔــﺬارد‪.‬‬ ‫از ﻫﻤﯿــﻦ رو ﺧﺎﻧــﻮاده ﺳــﺎﻟﻢ ﺑﺎﯾــﺪ دارای وﯾﮋﮔــﯽ ﻫــﺎی ذﯾﻞ‬ ‫ﺑﺎﺷــﺪ ﺗــﺎ از ﻣﻮﻓﻘﯿــﺖ و ﺳــﻼﻣﺖ ﮐﺎﻣــﻞ ﺑــﺎ روﯾﮑﺮدﻫــﺎی‬ ‫ﻣﺜﺒــﺖ در ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺑﺮﺧــﻮردار ﮔــﺮدد‪.‬‬ ‫‪ -1‬در ﺧﺎﻧــﻮاده ﻣﻮﻓــﻖ و ﺳــﺎﻟﻢ رﻓﺘﺎرﻫــﺎ و ﮔﻔﺘﺎرﻫــﺎی‬ ‫ﻣﺒﻬــﻢ و دو ﭘﻬﻠــﻮ وﺟــﻮد ﻧــﺪارد و ﻫﻤــﻮاره ﺳــﻌﯽ ﻣــﯽ‬ ‫ﺷــﻮد ﮐــﻪ ارﺗﺒﺎﻃــﺎت ﺷــﻔﺎف ﺑﺎﺷــﺪ ﺗــﺎ ﮐﻤﺘــﺮ ﺳــﻮء ﺗﻔﺎﻫــﻢ‬ ‫ﭘﯿــﺶ اﯾــﺪ‪.‬‬ ‫‪-2‬در ﺧﺎﻧــﻮاده ﺳــﺎﻟﻢ اﻓــﺮاد ﺑــﻪ دﻧﺒــﺎل ﻓﺮﺻﺘــﯽ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‬ ‫ﮐــﻪ ﻫﻤﺪﯾﮕــﺮ را ﺧﻮﺷــﺤﺎل ﮐﻨﻨــﺪ و ﺗﻨﻬــﺎ ﺑــﻪ ﻓﮑــﺮ ﺧــﻮد‬ ‫ﻧﯿﺴــﺘﻨﺪ‬ ‫‪ -3‬در ﺧﺎﻧــﻮاده ﺳــﺎﻟﻢ اﻋﻀــﺎی ﺧﺎﻧــﻮاده ﻧــﻪ ﺗﻨﻬــﺎ ﺑــﻪ‬ ‫ﻧﯿﺎزﻫــﺎی ﻣــﺎدی و زﯾﺴــﺘﯽ ‪،‬ﺑﻠﮑــﻪ ﺑــﻪ ﻧﯿﺎزﻫــﺎی ﻣﻌﻨــﻮی‬ ‫‪،‬رواﻧــﯽ و روﺣــﯽ ﯾﮑﺪﯾﮕــﺮ ﻧﯿــﺰ ﺗﻮﺟــﻪ ﻣــﯽ ﮐﻨﻨــﺪ‬ ‫‪ -4‬در ﺧﺎﻧــﻮاده ﺳــﺎﻟﻢ اﻓــﺮاد اﺣﺴﺎﺳــﺎت و ﻋﻮاﻃــﻒ ﺧــﻮد‬ ‫را ﻇﺎﻫــﺮ ﻣــﯽ ﮐﻨﻨــﺪ و ﺳــﻌﯽ ﻧﻤــﯽ ﮐﻨﻨــﺪ ﺑــﻪ دﻻﯾــﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ ان را ﻣﺨﻔــﯽ ﻧﮕــﻪ دارﻧــﺪ‬ ‫‪ -5‬در ﺧﺎﻧــﻮاده ﺳــﺎﻟﻢ ﻫــﺮ اﻧــﺪازه ﻓﻬــﻢ و درک و ﮔﺬﺷــﺖ‬ ‫رﺋﯿﺲ ﭘﻠﯿﺲ راﻫﻨﻤﺎﯾﻰ و راﻧﻨﺪﮔﻰ اﺳﺘﺎن‬ ‫ﮔﻠﺴﺘﺎن‪:‬‬ ‫‪ 42‬ﺷﺮﮐﺖ ﺳﺮوﯾﺲ‬ ‫ﻣﺪارس ﺑﺎ ﻣﺠﻮز در‬ ‫ﮔﻠﺴﺘﺎن ﻓﻌﺎل اﺳﺖ‬ ‫ﺳــﺮﻫﻨﮓ اﯾــﻮب ﺷــﺮاﻓﺘﻰ رﺋﯿــﺲ ﭘﻠﯿــﺲ راﻫﻨﻤﺎﯾــﻰ‬ ‫و راﻧﻨﺪﮔــﻰ اﺳــﺘﺎن ﮔﻠﺴــﺘﺎن در ﮔﻔﺘﮕــﻮ ﺣﻤﯿﺪرﺿــﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪﯾــﺎرى ﺑــﺎ ﺧﺒﺮﻧــﮕﺎر ﻫﻔﺘــﻪ ﻧﺎﻣــﻪ ﺑــﺎزار ﮐﺴــﺐ و ﮐﺎر‬ ‫ﮔﻠﺴــﺘﺎن اﻇﻬــﺎر ﮐــﺮد‪ :‬دﺳــﺘﻮر اﻟﻌﻤــﻞ ﺑﺎزﮔﺸــﺎﯾﻰ ﻣــﺪارس‬ ‫ﮐــﻪ از ﻣﺮﮐــﺰ اﻋــﻼم ﺷــﺪه ﺑﻮﻣــﻰ ﺳــﺎزى و اﺑــﻼغ ﺷــﺪه‬ ‫و ﺑــﻪ ﺗﻤــﺎم راﻫﻨﻤﺎﯾــﻰ راﻧﻨﺪﮔــﻰ ﻫــﺎى در ﺳــﻄﺢ اﺳــﺘﺎن‬ ‫ﮔﻠﺴــﺘﺎن اراﯾــﻪ داده ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﻃــﺮح ﺑﺎزﮔﺸــﺎﯾﻰ ﻣــﺪارس از ‪ 25‬ﺷــﻬﺮﯾﻮر ﺗﺎ ‪10‬‬ ‫ﻣﻬــﺮ ﺑﺮﮔــﺰار ﺷــﺪ و در اﯾــﻦ ﻃــﺮح راﻫﻨﻤﺎﯾــﻰ و راﻧﻨﺪﮔــﻰ‬ ‫ﺑــﺎ اﺳــﺘﻔﺎده از ﮐﻠﯿــﻪ ﻧﯿﺮوﻫــﺎ و ﺗﺠﻬﯿــﺰات در اﺧﺘﯿــﺎر ﭘــﺎى‬ ‫ﮐﺎر اﻣــﺪه ﺗــﺎ ﺑــﻪ ﺧﺎﻧــﻮاده ﻫــﺎ و داﻧــﺶ اﻣــﻮزان ﺧﺪﻣــﺎت‬ ‫دﻫــﺪ‪.‬‬ ‫رﺋﯿــﺲ ﭘﻠﯿــﺲ راﻫﻨﻤﺎﯾــﻰ و راﻧﻨﺪﮔــﻰ اﺳــﺘﺎن ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺑــﺎ‬ ‫ﺑﯿــﺎن اﯾﻨﮑــﻪ در ﺷــﻬﺮ ﮔــﺮﮔﺎن در ﺑﯿــﺶ از ‪ 116‬ﻧﻘﻄــﻪ‬ ‫ﻫﻤــﮑﺎران ﭘﻠﯿــﺲ ﺑــﻪ ﮐﻤــﮏ ﺳــﺎﯾﺮ ﯾــﮕﺎن ﻫــﺎى اﻧﺘﻈﺎﻣــﻰ‬ ‫ﭘﻮﺷــﺶ ﺗﺮاﻓﯿﮑــﻰ اﻣﺪﻧــﺪ‪ ،‬اﻓــﺰود‪ :‬در ﻃــﻰ اﯾــﻦ اﯾــﺎم در‬ ‫ﮐﻞ اﺳــﺘﺎن ‪ 25‬ﺗﯿــﻢ ﺧﻮدروﯾــﻰ‪ 36 ،‬ﺗﯿــﻢ ﻣﻮﺗــﻮر ﺳــﻮار‪،‬‬ ‫ﻋﺼﻤــﺖ ﻃﺎﻫــﺮى ﮐﺎرﺷــﻨﺎس ارﺷــﺪ‬ ‫ﺣﻘــﻮق ﺟــﺰا و ﺟــﺮم ﺷﻨﺎﺳــﻰ‬ ‫ﺑــﺎ درود ﺧﺪﻣــﺖ ﺧﻮاﻧﻨــﺪﮔﺎن ﻫﻔﺘــﻪ ﻧﺎﻣــﻪ ﺑــﺎزار ﮐﺴــﺐ و ﮐﺎر‬ ‫ﻗﺴــﻤﺖ دوم ﻣــﻮاد ﻗﺎﻧﻮﻧــﻰ وﻗــﻒ رو ﻣﯿﺘﻮﻧﯿــﺪ در ذﯾــﻞ ﻣﻄﻠــﺐ‬ ‫ﺑﺒﯿﻨﯿــﺪ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -73‬وﻗﻒ ﺑﺮ ﻧﺰدﯾﮑﺎن‬ ‫و ﺧﺪاﺗﺮﺳــﯽ زن و ﺷــﻮﻫﺮ ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺑﺎﺷــﺪ ﺗــﻮان ﻣﻘﺎﺑﻠــﻪ و‬ ‫روﯾﺎروﯾــﯽ ﺑــﺎ ﺣــﻮادث و ﻧﺎﻣﻼﯾﻤــﺎت ﺑﯿﺸــﺘﺮ اﺳــﺖ‬ ‫‪-6‬اﻓــﺮاد ﺑــﻪ ﺳــﺨﻨﺎن ﯾﮑﺪﯾﮕــﺮ ﺑــﺎ ﻋﻼﻗــﻪ ﮔــﻮش ﻣــﯽ‬ ‫دﻫﻨــﺪ‪.‬‬ ‫‪ -7‬اﺷــﺘﺒﺎﻫﺎت اﻓــﺮاد ﻧﺸــﺎﻧﻪ ای از رﺷــﺪ ﺗﻠﻘــﯽ ﻣــﯽ ﺷــﻮد و‬ ‫در ﺻــﻮرت ﺑــﻪ وﺟــﻮد اﻣــﺪن ان اﻓــﺮاد ﯾﮑﺪﯾﮕــﺮ را ﺳــﺮزﻧﺶ‬ ‫ﻧﻤــﯽ ﮐﻨﻨﺪ‬ ‫‪-8‬در ﺗﻤــﺎس ﺑــﺎ ﯾﮑﺪﯾﮕــﺮ و اﺑــﺮاز ﻋﻼﻗــﻪ ‪ ،‬اﺣﺴــﺎس اراﻣﺶ‬ ‫و راﺣﺘــﯽ ﻣــﯽ ﮐﻨﻨــﺪ ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﺧﺎﻧــﻮاده ﺳــﺎﻟﻢ ﺑــﺮ اﺳــﺎس اﻣﮑﺎﻧــﺎت و وﺿــﻊ ﻣﻮﺟــﻮد و‬ ‫ﻧﯿﺎزﻫــﺎی اﻓــﺮاد ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ رﯾــﺰی ﻣــﯽ ﮐﻨﻨــﺪ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﭘــﺪر و ﻣــﺎدر ﺧــﻮد را رﻫﺒــﺮ و ﻫﺪاﯾﺘﮕــﺮ ﺟﺮﯾــﺎن رﺷــﺪ‬ ‫ﻓﺮزﻧــﺪ ﻣــﯽ داﻧﻨــﺪ ‪،‬ﻧــﻪ ارﺑــﺎب و ﺣﺎﮐــﻢ‪.‬‬ ‫‪ -11‬اﻓــﺮاد ﺧﺎﻧــﻮاده ﺳــﺮزﻧﺪه و ﺑــﺎ ﻣﺤﺒــﺖ ﻫﺴــﺘﻨﺪ و ﻫﻤــﻪ‬ ‫رﻓﺘــﺎر و اﻋﻤــﺎل اﻧــﺎن ﺑــﺎ ﻧﻮﻋــﯽ اﺻﺎﻟــﺖ ﺗــﻮام اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫‪ -12‬اﻓﺮادﺧﺎﻧــﻮاده ﺑﻄــﻮر اﺷــﮑﺎر رﻧــﺞ و ﻧﺎراﺣﺘــﯽ و ﻧﯿــﺰ‬ ‫اﺣﺴــﺎس ﻫﻤــﺪردی ﺧــﻮد را ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ اﻓــﺮاد دﯾﮕــﺮ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﺑﯿــﺎن ﻣــﯽ ﮐﻨﻨــﺪ‪.‬‬ ‫‪-13‬اﻓــﺮاد ﺧﺎﻧــﻮاده ﺑــﺮای ﯾﮑﺪﯾﮕــﺮ ارزش و اﺣﺘــﺮام ﻗﺎﺋﻠﻨــﺪ‬ ‫و ﯾﮑﺪﯾﮕــﺮ را دوﺳــﺖ دارﻧــﺪ و از اﯾــﻦ اﺣﺴــﺎس ﺧــﻮد‬ ‫ﺷــﺎدﻣﺎن ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ -14‬زﻣﺎﻧــﯽ ﮐــﻪ درﺧﺎﻧــﻮاده ﺳــﮑﻮت ﺑﺮﻗــﺮار اﺳــﺖ‬ ‫‪،‬ﺳــﮑﻮﺗﯽ اﺳــﺖ اراﻣــﺶ ﺑﺨــﺶ ‪،‬ﻧــﻪ ﺳــﮑﻮﺗﯽ ﻣﺒﺘﻨــﯽ ﺑــﺮ‬ ‫ﺗــﺮس ﯾــﺎ اﺣﺘﯿــﺎط‪.‬‬ ‫‪ - 15‬ﻫــﺮ ﯾــﮏ از اﻋﻀــﺎی ﺧﺎﻧــﻮاده ﻣــﯽ داﻧﻨــﺪ ﺣــﻖ ان را‬ ‫ﺧﻮاﻫﻨــﺪ داﺷــﺖ ﮐــﻪ ﺣــﺮف ﺧــﻮد را ﺑــﻪ ﮔــﻮش دﯾﮕــﺮان‬ ‫ﺑﺮﺳــﺎﻧﻨﺪ و در اﯾــﻦ زﻣﯿﻨــﻪ ﻧﯿــﺎزی ﺑــﻪ ﺳــﮑﻮت و ﺗﺤﻤــﻞ‬ ‫ﻓﺸــﺎر ﺣﺎﺻــﻞ از ان ﻧﻤــﯽ ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬ ‫‪ -16‬اﮔــﺮ ﯾﮑــﯽ از اﻋﻀــﺎی ﺧﺎﻧــﻮاده ﻫﻨــﻮز ﻓﺮﺻﺘــﯽ ﺑــﺮای‬ ‫ﺻﺤﺒــﺖ ﮐــﺮدن ﭘﯿــﺪا ﻧﮑــﺮده اﺳــﺖ ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ ﺗﻨﮕــﯽ وﻗــﺖ‬ ‫ﺑــﻮده اﺳــﺖ و ﻧــﻪ ﮐﻤــﯽ ﺻﺤﺒــﺖ ‪،‬ﮐــﻢ ﺗﻮﺟﻬــﯽ ﯾــﺎ ﺑــﯽ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈــﻪ ﺑــﻮدن اﻋﻀــﺎی دﯾﮕــﺮ ﺧﺎﻧــﻮاده‪.‬‬ ‫‪ -17‬اﮔــﺮ ﯾﮑــﯽ از اﻓــﺮاد ﺧﺎﻧــﻮاده ﻣﺮﺗﮑــﺐ اﺷــﺘﺒﺎﻫﯽ ﺷــﺪ‬ ‫و ﻧﺎداﻧﺴــﺘﻪ ﺧﺴــﺎرﺗﯽ اﯾﺠــﺎد ﮐــﺮد ‪،‬ﭘــﺪر و ﻣــﺎدر و ﺑــﺰرگ‬ ‫ﺗﺮﻫــﺎ در ﮐﻨــﺎر او ﻗــﺮار ﻣــﯽ ﮔﯿﺮﻧــﺪ ﺗــﺎ از او ﺣﻤﺎﯾــﺖ ﮐﻨﻨــﺪ‬ ‫‪ .‬اﯾــﻦ ﺑﺎﻋــﺚ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺷــﺪ ﺗــﺎ ﻓﺮزﻧــﺪ ﺑــﯽ دﻗــﺖ ‪ ،‬ﺑــﺮ‬ ‫اﺣﺴــﺎس ﺗــﺮس ﯾــﺎ ﮔﻨــﺎه ﺧــﻮد ﻓﺎﺋــﻖ اﯾــﺪ و از ﻓﺮﺻــﺖ‬ ‫اﻣﻮزﺷــﯽ ﮐــﻪ ﭘــﺪر و ﻣــﺎدر ﺑــﺮای او ﻓﺮاﻫــﻢ ﮐــﺮده اﻧــﺪ ‪،‬‬ ‫ﺑﯿﺸــﺘﺮﯾﻦ ﺑﻬــﺮه را ﺑﮕﯿــﺮد‪.‬‬ ‫‪ -18‬اوﻟﯿــﺎی ﺧﺎﻧــﻮاده ﻣــﯽ داﻧﻨــﺪ ﻫﻨﮕﺎﻣــﯽ ﻓﺮزﻧــﺪ اﻧــﺎن‬ ‫ﺑــﺮای ﯾﺎدﮔﯿــﺮی اﻣﺎدﮔــﯽ ﺑﯿﺸــﺘﺮی ﺧﻮاﻫــﺪ داﺷــﺖ ﮐــﻪ‬ ‫ﺧــﻮد را ﺑــﺎ ارزش ﺑﺪاﻧــﺪ و اﺣﺴــﺎس ﮐﻨــﺪ ﮐــﻪ دﯾﮕــﺮان ﻧﯿــﺰ‬ ‫ﺑــﺮای او ارزش ﻗﺎﺋــﻞ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪-19‬اوﻟﯿــﺎی ﺧﺎﻧــﻮاده ﻣــﯽ داﻧﻨــﺪ ﮐــﻪ ﻫــﺮ ﭼﻨــﺪ ﺑﺎ ﺷــﺮﻣﻨﺪه‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﻦ ﮐــﻮدک و ﺗﻨﺒﯿــﻪ ﺑﺪﻧــﯽ ﻓﺮزﻧــﺪان ﻣــﯽ ﺗــﻮان رﻓﺘﺎر‬ ‫اﻧــﺎن را ﺗﻐﯿﯿــﺮ داد‪ ،‬اﻣــﺎ اﯾــﻦ اﮔﺎﻫــﯽ را ﻧﯿــﺰ دارﻧــﺪ ﮐــﻪ اﺛﺎر‬ ‫اﯾــﻦ ﺗﻨﺒﯿــﻪ ﻫــﺎ ﺑــﺮ ذﻫــﻦ اﻧــﺎن ﺑﺎﻗــﯽ ﺧﻮاﻫﻨــﺪ ﻣﺎﻧــﺪ و ﺑــﻪ‬ ‫ﺳــﺎدﮔﯽ و ﺑــﻪ ﺳــﺮﻋﺖ ﻗﺎﺑــﻞ ﺟﺒــﺮان ﻧﯿﺴــﺖ‪.‬‬ ‫‪ -20‬وﻗﺘــﯽ ﯾﮑــﯽ از ﻓﺮزﻧــﺪان ﺧﺎﻧــﻮاده ﻋﻤﻠــﯽ را اﻧﺠــﺎم‬ ‫ﻣــﯽ دﻫــﺪ ﮐــﻪ ﺑــﺮای ﺗﺼﺤﯿــﺢ ﻋﻤــﻞ ﯾــﺎ ﮐﺎر او اﻟﺰاﻣــﯽ ﺑــﻪ‬ ‫ﻧﻈــﺮ اﯾــﺪ ‪،‬ﭘــﺪر وﻣــﺎدر اﻣــﻮرش ﻓﺮزﻧﺪﺧــﻮد را ﺑــﺎ ﮔــﻮش‬ ‫دادن ‪ ،‬ﺣــﺲ ﮐــﺮدن ‪ ،‬ﻓﻬﻤﯿــﺪن و در ﻧﻈــﺮ ﮔﺮﻓﺘــﻦ زﻣــﺎن‬ ‫و دوره ﺧــﺎص رﺷــﺪ او ‪ ،‬اﻏــﺎز ﻣــﯽ ﮐﻨﻨــﺪ‪.‬‬ ‫‪ -21‬ﭘــﺪر و ﻣــﺎدر ﻣــﯽ داﻧﻨــﺪ ﮐــﻪ در زﻧﺪﮔــﯽ ﻫــﺮ‬ ‫ﺷــﺨﺺ ﻣﺸــﮑﻼﺗﯽ ﭘﯿــﺶ ﺧﻮاﻫــﺪ اﻣــﺪ و اﺟﺘﻨــﺎب ازﻫﻤــﻪ‬ ‫ﻣﺸــﮑﻼت زﻧﺪﮐــﯽ اﻣــﮑﺎن ﻧﺎﭘﺬﯾــﺮ اﺳــﺖ ‪،‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ ﮔــﻮش‬ ‫ﺑﺰﻧــﮓ ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﮐــﻪ ﺑــﺮای ﻫــﺮ ﻣﺸــﮑﻞ ﺗــﺎزه ‪،‬راه ﺣﻠــﯽ‬ ‫ﭘﯿــﺪا ﮐﻨﻨــﺪ و ﺑــﻪ ﻓﺮزﻧــﺪان ﺧــﻮد ﻧﯿــﺰ ﻣــﯽ اﻣﻮزﻧــﺪ ﺗــﺎ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧــﻪ در ﺣــﻞ ﻣﺸــﮑﻼت از ﺧﻼﻗﯿــﺖ و ﻧــﻮ اوری ﺑﻬــﺮه‬ ‫ﺑﮕﯿﺮﻧــﺪ ‪.‬‬ ‫‪ 174‬ﭘﺴــﺖ و در‬ ‫ﻣﺠﻤــﻮع ‪ 280‬ﻧﻔــﺮ ﻧﯿــﺮو‬ ‫در راﺳــﺘﺎى ﮐﻤــﮏ ﺑــﻪ‬ ‫روان ﺳــﺎزى ﺗﺮاﻓﯿــﮏ در‬ ‫ﺳــﺎﻋﺎت اوﻟﯿــﻪ ﺻﺒــﺢ و‬ ‫اﻏــﺎز ﺳــﺎﻋﺖ ﻣــﺪارس‬ ‫ﺑــﮑﺎر ﮔﺮﻓﺘــﻪ ﺷــﺪﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺷــﺮاﻓﺘﻰ ﺗﺎﮐﯿﺪﮐــﺮد‪:‬‬ ‫ﭼﻨــﺪ ﺳــﺎﻟﻰ اﺳــﺖ‬ ‫ﮐــﻪ ﺳــﺮوﯾﺲ ﻣــﺪارس‬ ‫ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﯾﺎﻓﺘــﻪ و در‬ ‫اﯾــﻦ راﺳــﺘﺎ ﮐﺎر ﮔــﺮوه‬ ‫ﻣــﺎده ‪ 18‬ﺑــﺮ اﺳــﺎس‬ ‫دﺳــﺘﻮراﻟﻌﻤﻞ اﺟﺮاﯾــﻰ‬ ‫اﺋﯿــﻦ ﻧﺎﻣــﻪ ﺣﻤــﻞ و‬ ‫ﻧﻘــﻞ داﻧــﺶ اﻣــﻮزان‬ ‫ﻣــﺪارس ﺷــﮑﻞ ﮔﺮﻓﺘــﻪ‬ ‫ﮐــﻪ راﻫﻨﻤﺎﯾــﻰ و‬ ‫راﻧﻨﺪﮔــﻰ ﯾﮑــﻰ از اﻋﻀــﺎى ان ﺑﺸــﻤﺎر ﻣــﻰ رود ﮐــﻪ از ﻗﺒــﻞ‬ ‫ﺟﻠﺴــﺎت ﻣﺘﻌــﺪدى در اﯾــﻦ زﻣﯿﻨــﻪ ﺑﺮﮔــﺰار ﮐــﺮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وى اﻓــﺰود‪ 42 :‬ﺷــﺮﮐﺖ در زﻣﯿﻨــﻪ ﺳــﺮوﯾﺲ ﻣــﺪارس ﺑــﺎ‬ ‫ﻣﺠــﻮز از ﻃﺮﯾــﻖ ﮐﺎﻧــﺎل ﻣﺠــﺎز ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ ﻣــﻰ ﮐﻨــﺪ ‪ ،‬ﺑﯿــﺶ از‬ ‫‪ 1400‬ﺧــﻮدرو ﮐــﻪ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ ﺟﺎﺑﺠﺎﯾــﻰ داﻧــﺶ اﻣــﻮزان‬ ‫اﻗــﺪام ﻣــﻰ ﮐﻨﻨــﺪ ﺳــﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺷــﺪه اﻧــﺪ ‪.‬‬ ‫رﺋﯿــﺲ ﭘﻠﯿــﺲ راﻫﻨﻤﺎﯾــﻰ و راﻧﻨﺪﮔــﻰ اﺳــﺘﺎن ﮔﻔــﺖ‪:‬‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﻫــﺎ ﻫــﻢ وﻇﯿﻔــﻪ دارﻧــﺪ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ اﻣــﻮزش‬ ‫ﻓﺮزﻧــﺪان ﺧــﻮد ﺗﻮﺟــﻪ وﯾــﮋه داﺷــﺘﻪ و راﻧﻨــﺪﮔﺎن ﻧﯿــﺰ ﺑﺎﯾــﺪ‬ ‫ﺻﺒــﻮرى ﮐﻨﻨــﺪ ﺗــﺎ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ ﺗــﺮدد در ﺳــﻄﺢ ﺷــﻬﺮ‬ ‫ﻣﺮاﻋــﺎت ﺣــﺎل اﻓــﺮاد و داﻧــﺶ اﻣــﻮزان ﭘﯿــﺎده را داﺷــﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷــﻨﺪ ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﮔﻔﺘــﻪ وى ؛ ﺧﺎﻧﻮادهﻫــﺎ ﺑﺎﯾــﺪ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ ﮐﻨﺘــﺮل‬ ‫ﻣــﺪارک ﺷﻨﺎﺳــﺎﯾﻰ ﺳــﺮوﯾﺲ ﻣــﺪارس اﻗــﺪام ﮐﻨﻨــﺪ ﺗــﺎ‬ ‫از ﺗﺤــﺖ ﭘﻮﺷــﺶ ﺑﯿﻤــﻪ ﺑــﻮدن ﺧــﻮدرو اﻃﻤﯿﻨــﺎن داﺷــﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷــﻨﺪ و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﻣﻌﺎﯾﻨــﻪ ﻓﻨــﻰ ﺧــﻮدرو ﻧﯿــﺰ ﺑﺎﯾــﺪ ﻣــﻮرد‬ ‫ﺗﻮﺟــﻪ ﻗــﺮار ﮔﯿــﺮد ‪.‬‬ ‫اﻋﺘﺮاف ﺳﺎرق‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﯾﺎت ﺧﻮدرو ﺑﻪ‬ ‫‪11‬ﻓﻘﺮه ﺳﺮﻗﺖ‬ ‫در ﮐﻼﻧﺘﺮی ‪13‬‬ ‫ﮔﺮﮔﺎن‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧــﺪه اﻧﺘﻈﺎﻣــﯽ ﮔــﺮﮔﺎن از دﺳــﺘﮕﯿﺮی ﺳــﺎرق ﺳــﺎﺑﻘﻪ دار و‬ ‫اﻋﺘــﺮاف وی ﺑــﻪ ‪ 11‬ﻓﻘــﺮه ﺳــﺮﻗﺖ ﻣﺤﺘﻮﯾــﺎت ﺧــﻮدرو ﺧﺒــﺮ داد‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﮔــﺰارش ﺑــﺎزار ﮐﺴــﺐ و ﮐﺎر ﮔﻠﺴــﺘﺎن ﺳــﺮﻫﻨﮓ »رﺿــﺎ ﻋﺴــﮕﺮی ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﻣﺎﻣــﻮران‬ ‫ﮐﻼﻧﺘــﺮی ‪ 13‬ﺷــﻬﯿﺪرﺟﺎﺋﯽ در راﺳــﺘﺎى ﻃــﺮح ﻋﻤﻠﯿﺎﺗــﻰ ﻣﺒــﺎرزه ﺑــﺎ ﺳــﺮﻗﺖ ﺣﯿــﻦ ﮔﺸــﺖ‬ ‫زﻧــﯽ ﻫﺪﻓﻤﻨــﺪ در ﺣــﻮزه اﺳــﺘﺤﻔﺎﻇﯽ ﻣﻮﻓــﻖ ﺑــﻪ دﺳــﺘﮕﯿﺮی ﺳــﺎرﻗﯽ ﺳــﺎﺑﻘﻪ دار ﺷــﺪﻧﺪ‪.‬‬ ‫وی اﻓــﺰود‪ :‬ﻣﺘﻬــﻢ در ﺣــﺎل ﺳــﺮﻗﺖ از ﯾــﮏ دﺳــﺘﮕﺎه ﺧــﻮدرو ﺑــﻮده ﮐــﻪ ﺑــﺎ ﻣﺸــﺎﻫﺪه‬ ‫ﻣﺎﻣــﻮران اﻗــﺪام ﺑــﻪ ﻓــﺮار ﻧﻤــﻮده ﮐــﻪ ﻧﻬﺎﯾﺘــﺎ ﻃــﯽ ﯾــﮏ ﺗﻌﻘﯿــﺐ و ﮔﺮﯾــﺰ ﮐﻮﺗــﺎه ﭘﻠﯿﺴــﯽ‬ ‫دﺳــﺘﮕﯿﺮ ﮔﺮدﯾــﺪ‪.‬‬ ‫ﺳــﺮﻫﻨﮓ ﻋﺴــﮑﺮی ﺑﯿــﺎن داﺷــﺖ ‪ :‬ﺑــﺎ اﻧﺘﻘــﺎل ﻣﺘﻬــﻢ ﺑــﻪ ﮐﻼﻧﺘــﺮی و ﭘــﺲ از اﻧﺠــﺎم‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻘــﺎت ﺗﺨﺼﺼــﯽ ﻣﺘﻬــﻢ ﺑــﻪ ﺳــﺮﻗﺖ ﻣﺤﺘﻮﯾــﺎت ﺧــﻮدرو اﻗــﺮار و ﺑــﻪ ‪ 11‬ﻓﻘــﺮه اﻧــﻮاع‬ ‫ﺳــﺮﻗﺖ اﻋﺘــﺮاف ﮐــﺮد‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧــﺪه اﻧﺘﻈﺎﻣــﯽ ﮔــﺮﮔﺎن ﺧﺎﻃــﺮ ﻧﺸــﺎن ﮐﺮد‪:‬ﻣﺘﻬــﻢ ﺑــﺎ ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﭘﺮوﻧــﺪه ﺟﻬــﺖ‬ ‫ﺳــﯿﺮﻣﺮاﺣﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧــﯽ ﺗﺤﻮﯾــﻞ ﻣﺮاﺟــﻊ ﻗﻀﺎﺋــﯽ ﮔﺮدﯾــﺪ‪.‬‬ ‫وﻗــﻒ ﺑــﺮ اوﻻد و اﻗــﻮام و ﺧﺪﻣــﻪ و واردﯾــﻦ و اﻣﺜــﺎل اﻧﻬــﺎ‬ ‫ﺻﺤﯿــﺢ اﺳــﺖ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -74‬ورود واﻗﻒ در ﻣﺼﺎدﯾﻖ وﻗﻒ‬ ‫در وﻗــﻒ ﺑــﺮ ﻣﺼﺎﻟــﺢ ﻋﺎﻣــﻪ اﮔــﺮ ﺧــﻮد واﻗــﻒ ﻧﯿــﺰ ﻣﺼــﺪاق‬ ‫ﻣﻮﻗــﻮف ﻋﻠﯿﻬــﻢ واﻗــﻊ ﺷــﻮد ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﻣﻨﺘﻔــﻊ ﮔــﺮدد‬ ‫ﻣﺎده ‪ -75‬ﺗﻮﻟﯿﺖ‬ ‫واﻗــﻒ ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﺗﻮﻟﯿــﺖ ﯾﻌﻨــﻰ اداره ﮐــﺮدن اﻣــﻮر ﻣﻮﻗﻮﻓــﻪ را‬ ‫ﻣــﺎدام اﻟﺤﯿــﻮه ﯾــﺎ در ﻣــﺪت ﻣﻌﯿﻨــﻰ ﺑــﺮاى ﺧــﻮد ﻗــﺮار دﻫــﺪ‬ ‫و ﻧﯿــﺰ ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﻣﺘﻮﻟــﻰ دﯾﮕــﺮى ﻣﻌﯿــﻦ ﮐﻨــﺪ ﮐﻪ ﻣﺴــﺘﻘ ً‬ ‫ﻼ ﯾﺎ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌـﺎً ﺑــﺎ ﺧــﻮد واﻗــﻒ اداره ﮐﻨــﺪ‪ .‬ﺗﻮﻟﯿــﺖ اﻣــﻮال ﻣﻮﻗﻮﻓــﻪ‬ ‫ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ ﺑــﻪ ﯾــﮏ ﯾــﺎ ﭼﻨــﺪ ﻧﻔــﺮ دﯾﮕــﺮ ﻏﯿــﺮ از ﺧــﻮد‬ ‫ﻼ ﯾــﺎ ﻣﻨﻀﻤــﺎً‬ ‫واﻗــﻒ واﮔــﺬار ﺷــﻮد ﮐــﻪ ﻫــﺮ ﯾــﮏ ﻣﺴــﺘﻘ ً‬ ‫اداره ﮐﻨﻨــﺪ و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ واﻗــﻒ ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﺷــﺮط ﮐﻨــﺪ ﮐــﻪ‬ ‫ﺧــﻮد او ﯾــﺎ ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﮐــﻪ ﻣﻌﯿــﻦ ﺷــﺪه اﺳــﺖ ﻧﺼــﺐ ﻣﺘﻮﻟــﻰ‬ ‫ﮐﻨــﺪ و ﯾــﺎ در اﯾــﻦ ﻣﻮﺿــﻮع ﻫــﺮ ﺗﺮﺗﯿﺒــﻰ را ﮐــﻪ ﻣﻘﺘﻀــﻰ‬ ‫ﺑﺪاﻧــﺪ ﻗــﺮار دﻫــﺪ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -76‬ﻗﺒﻮل و رد ﺗﻮﻟﯿﺖ‬ ‫ﮐﺴــﻰ ﮐــﻪ واﻗــﻒ او را ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﻗــﺮار داده ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﺑــﺪوا ً‬ ‫ﺗﻮﻟﯿــﺖ را ﻗﺒــﻮل ﯾــﺎ رد ﮐﻨــﺪ و اﮔــﺮ ﻗﺒــﻮل ﮐــﺮد دﯾﮕــﺮ‬ ‫ﻧﻤﯿﺘﻮاﻧــﺪ رد ﻧﻤﺎﯾــﺪ و اﮔــﺮ رد ﮐــﺮد ﻣﺜــﻞ ﺻﻮرﺗــﻰ اﺳــﺖ‬ ‫ﮐــﻪ از اﺻــﻞ ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﻗــﺮار داده ﻧﺸــﺪه ﺑﺎﺷــﺪ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -77‬ﻓﻮت ﯾﮑﻰ از ﻣﺘﻮﻟﯿﺎن‬ ‫ﻫــﺮ ﮔﺎه واﻗــﻒ ﺑــﺮاى دو ﻧﻔــﺮ ﯾــﺎ ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺑــﻪ ﻃــﻮر اﺳــﺘﻘﻼل‬ ‫ﺗﻮﻟﯿــﺖ ﻗــﺮار داده ﺑﺎﺷــﺪ ﻫــﺮ ﯾــﮏ از اﻧﻬــﺎ ﻓــﻮت ﮐﻨــﺪ‬ ‫دﯾﮕــﺮى ﯾــﺎ دﯾﮕــﺮان ﻣﺴــﺘﻘ ً‬ ‫ﻼ ﺗﺼــﺮف ﻣﯿﮑﻨﻨــﺪ و اﮔــﺮ ﺑــﻪ‬ ‫ﻧﺤــﻮ اﺟﺘﻤــﺎع ﻗــﺮار داده ﺑﺎﺷــﺪ ﺗﺼــﺮف ﻫــﺮ ﯾــﮏ ﺑــﺪون‬ ‫ﺗﺼﻮﯾــﺐ دﯾﮕــﺮى ﯾــﺎ دﯾﮕــﺮان ﻧﺎﻓــﺬ ﻧﯿﺴــﺖ و ﺑﻌــﺪ از ﻓــﻮت‬ ‫ﯾﮑــﻰ از اﻧﻬــﺎ ﺣﺎﮐــﻢ ﺷــﺨﺼﻰ را ﺿﻤﯿﻤــﻪ اﻧﮑــﻪ ﺑﺎﻗﯿﻤﺎﻧــﺪه‬ ‫اﺳــﺖ ﻣﯿﻨﻤﺎﯾــﺪ ﮐــﻪ ﻣﺠﺘﻤﻌ ـﺎً ﺗﺼــﺮف ﮐﻨﻨــﺪ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -78‬ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﺎﻇﺮ‬ ‫واﻗــﻒ ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﺑــﺮ ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﻧﺎﻇــﺮ ﻗــﺮار دﻫــﺪ ﮐــﻪ اﻋﻤــﺎل‬ ‫ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﺑــﻪ ﺗﺼﻮﯾــﺐ ﯾــﺎ اﻃــﻼع او ﺑﺎﺷــﺪ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -79‬ﺿﻤﺎﻧﺖ اﺟﺮاى ﺧﯿﺎﻧﺖ ﻣﺘﻮﻟﻰ‬ ‫واﻗــﻒ ﯾــﺎ ﺣﺎﮐــﻢ ﻧﻤﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﮐﺴــﻰ را ﮐــﻪ در ﺿﻤــﻦ ﻋﻘــﺪ‬ ‫وﻗــﻒ ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﻗــﺮار داده ﺷــﺪه اﺳــﺖ ﻋــﺰل ﮐﻨﻨــﺪ ﻣﮕــﺮ در‬ ‫ﺻﻮرﺗــﻰ ﮐــﻪ ﺣــﻖ ﻋــﺰل ﺷــﺮط ﺷــﺪه ﺑﺎﺷــﺪو اﮔــﺮ ﺧﯿﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﻇﺎﻫــﺮ ﺷــﻮد ﺣﺎﮐــﻢ ﺿــﻢ اﻣﯿــﻦ ﻣﯿﮑﻨــﺪ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -80‬زوال وﺻﻒ ﻣﺸﺮوط و اﻧﻌﺰال‬ ‫ﻣﺘﻮﻟﻰ‬ ‫اﮔــﺮ واﻗــﻒ وﺿــﻊ ﻣﺨﺼﻮﺻــﻰ را در ﺷــﺨﺺ ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﺷــﺮط‬ ‫ﮐــﺮده ﺑﺎﺷــﺪ و ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﻓﺎﻗــﺪ ان وﺻــﻒ ﮔــﺮدد ﻣﻨﻌــﺰل‬ ‫ﻣﯿﺸــﻮد‬ ‫ﻣﺎده ‪ -81‬اداره اوﻗﺎف ﻋﺎﻣﻪ‬ ‫در اوﻗــﺎف ﻋﺎﻣــﻪ ﮐــﻪ ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﻣﻌﯿــﻦ ﻧﺪاﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬اداره‬ ‫ﻣﻮﻗﻮﻓــﻪ ﻃﺒــﻖ ﻧﻈــﺮ وﻟــﻰ ﻓﻘﯿــﻪ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑــﻮد‬ ‫ﻣﺎده ‪ -82‬ﺣﺪود اﺧﺘﯿﺎر ﻣﺘﻮﻟﻰ‬ ‫دﺳﺘﮕﯿﺮی ﺳﺎرﻗﺎن ﺑﻪ ﻋﻨﻒ درﮔﺮﮔﺎن‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧــﺪه اﻧﺘﻈﺎﻣــﯽ ﮔــﺮﮔﺎن‬ ‫از دﺳــﺘﮕﯿﺮی ﺳــﺎرﻗﺎن ﺑــﻪ‬ ‫ﻋﻨــﻒ در ﮐﻤﺘﺮﯾــﻦ زﻣــﺎن‬ ‫ﻣﻤﮑــﻦ وﮐﺸــﻒ اﻣــﻮال‬ ‫ﺳــﺮﻗﺘﯽ در اﯾــﻦ ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎن‬ ‫ﺧﺒــﺮداد‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﮔــﺰارش ﺑــﺎزار ﮐﺴــﺐ و ﮐﺎر ﮔﻠﺴــﺘﺎن‬ ‫ﺳــﺮﻫﻨﮓ رﺿــﺎ ﻋﺴــﮑﺮی ﮔﻔﺖ‪:‬ﺑﺮاﺑــﺮ‬ ‫اﻋــﻼم ﻣﺮﮐــﺰ ﻓﻮرﯾﺘﻬــﺎی ﭘﻠﯿﺴــﯽ ‪ 110‬ﻣﺒﻨــﯽ ﺑــﺮ ﯾــﮏ ﻣــﻮرد ﺳــﺮﻗﺖ ﺑــﻪ ﻋﻨــﻒ ﻃــﻼ‬ ‫وﺟﻮاﻫــﺮات در ﯾﮑــﯽ از ﭼﻬــﺎرراه ﻫﺎی ﺳــﻄﺢ ﺷــﻬﺮ‪،‬ﻣﻮﺿﻮع دﺳــﺘﮕﯿﺮی ﺳــﺎرﻗﺎن در دﺳــﺘﻮرﮐﺎر‬ ‫ﻣﺎﻣــﻮران اﻧﺘﻈﺎﻣــﯽ ﮐﻼﻧﺘــﺮی ‪ 11‬اﻣــﺎم رﺿﺎ)ع(ﻗــﺮار ﮔﺮﻓــﺖ‪.‬‬ ‫وی اداﻣــﻪ داد‪:‬ﻣﺎﻣــﻮران ﺑﻼﻓﺎﺻﻠــﻪ در ﻣﺤــﻞ ﺣﺎﺿﺮ‪،‬ﺷــﺨﺼﯽ ﺑــﺎ ﻫﻮﯾــﺖ ﻣﻌﻠــﻮم ﻣﺮاﺟﻌــﻪ واﻋﻼم‬ ‫داﺷــﺘﻪ ﺑــﺎ ﺧــﻮدروی ﺷــﺨﺼﯽ ام ﺳــﺮ ﭼﻬــﺎرراه ﭘﺸــﺖ ﭼــﺮاغ ﻗﺮﻣــﺰ ﺗﻮﻗــﻒ ﮐــﺮده ﺑــﻮدم ﮐــﻪ‬ ‫ﻧﺎﮔﻬــﺎن ﯾــﮏ دﺳــﺘﮕﺎه ﻣﻮﺗﻮرﺳــﯿﮑﻠﺖ ﺑــﺎ دوﻧﻔــﺮ ﺳﺮﻧﺸــﯿﻦ ﺑــﺎ ﺳــﻼح ﺳــﺮد ﺑــﻪ ﺑﻨــﺪه ﺣﻤﻠــﻪ‬ ‫وﮔﺮدﻧﺒــﺪ ﻃــﻼ اﯾﻨﺠﺎﻧــﺐ را ﺑــﻪ ﺳــﺮﻗﺖ ﺑــﺮده اﻧــﺪ‪.‬‬ ‫ﺳــﺮﻫﻨﮓ ﻋﺴــﮑﺮی اﻓﺰود‪:‬ﻣﺸــﺨﺼﺎت اﻋﻼﻣــﯽ از ﺳــﻮی ﻣﺎﻟﺒﺎﺧﺘــﻪ در ﺧﺼــﻮص ﺳــﺎرﻗﺎن ﺑــﻪ‬ ‫ﮐﻠﯿــﻪ واﺣﺪﻫــﺎی ﺗﺎﺑﻌــﻪ اﻋــﻼم ﮐــﻪ در ﮐﻤﺘﺮﯾــﻦ زﻣــﺎن ﻣﻤﮑــﻦ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑــﻪ ﺷﻨﺎﺳــﺎﯾﯽ اﻧﻬــﺎ‬ ‫اﻗــﺪام ودر ﯾــﮏ ﺗﻌﻘﯿــﺐ وﮔﺮﯾــﺰ ﮐﻮﺗــﺎه ﭘﻠﯿﺴــﯽ دﺳــﺘﮕﯿﺮ ﮔﺮدﯾﺪﻧــﺪ‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﻣﻘــﺎم اﻧﺘﻈﺎﻣــﯽ ﺧﺎﻃــﺮ ﻧﺸــﺎن ﮐــﺮد‪:‬در ﺑﺎزرﺳــﯽ از ﻣﺘﻬﻤــﺎن ﻃــﻼ ﺑــﻪ ﺳــﺮﻗﺖ رﻓﺘــﻪ‬ ‫ﮐﺸــﻒ وﺗﺤﻮﯾــﻞ ﻣﺎﻟﺒﺎﺧﺘــﻪ ﮔﺮدﯾــﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧــﺪه اﻧﺘﻈﺎﻣــﯽ ﮔــﺮﮔﺎن ﺑﯿــﺎن داﺷــﺖ‪:‬ﻣﺘﻬﻤﺎن ﺑــﺎ ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﭘﺮوﻧــﺪه ﺟﻬــﺖ ﺳــﯿﺮ ﻣﺮاﺣــﻞ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧــﯽ واﺣﺘﻤــﺎل ارﺗــﮑﺎب ﺟــﺮم ﻫــﺎی دﯾﮕــﺮ ﺗﺤﻮﯾــﻞ ﭘﻠﯿــﺲ اﮔﺎﻫــﯽ ﮔﺮدﯾﺪﻧــﺪ‪.‬‬ ‫ﻫــﺮ ﮔﺎه واﻗــﻒ ﺑــﺮاى اداره ﮐــﺮدن ﻣﻮﻗﻮﻓــﻪ ﺗﺮﺗﯿــﺐ ﺧﺎﺻــﻰ‬ ‫ﻣﻌﯿــﻦ ﮐــﺮده ﺑﺎﺷــﺪ ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﺑﺎﯾــﺪ ﺑــﻪ ﻫﻤــﺎن ﺗﺮﺗﯿــﺐ رﻓﺘــﺎر‬ ‫ﮐﻨــﺪ و اﮔــﺮ ﺗﺮﺗﯿﺒــﻰ ﻗــﺮار ﻧــﺪاده ﺑﺎﺷــﺪ ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﺑﺎﯾــﺪ راﺟــﻊ‬ ‫ﺑــﻪ ﺗﻌﻤﯿــﺮ و اﺟــﺎره و ﺟﻤــﻊاورى ﻣﻨﺎﻓــﻊ و ﺗﻘﺴــﯿﻢ ان ﺑــﺮ‬ ‫ﻣﺴــﺘﺤﻘﯿﻦ و ﺣﻔــﻆ ﻣﻮﻗﻮﻓــﻪ و ﻏﯿــﺮه ﻣﺜــﻞ وﮐﯿــﻞ اﻣﯿﻨــﻰ‬ ‫ﻋﻤــﻞ ﻧﻤﺎﯾــﺪ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -83‬ﺗﻔﻮﯾﺾ ﺗﻮﻟﯿﺖ و ﮔﺮﻓﺘﻦ وﮐﯿﻞ‬ ‫ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﻧﻤﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﺗﻮﻟﯿــﺖ را ﺑــﻪ دﯾﮕــﺮى ﺗﻔﻮﯾــﺾ ﮐﻨــﺪ‬ ‫ﻣﮕــﺮ اﻧﮑــﻪ واﻗــﻒ در ﺿﻤــﻦ وﻗــﻒ ﺑــﻪ او اذن داده ﺑﺎﺷــﺪ‬ ‫وﻟــﻰ اﮔــﺮ در ﺿﻤــﻦ وﻗــﻒ ﺷــﺮط ﻣﺒﺎﺷــﺮت ﻧﺸــﺪه ﺑﺎﺷــﺪ‬ ‫ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ وﮐﯿــﻞ ﺑﮕﯿــﺮد‬ ‫ﻣﺎده ‪ -84‬ﺣﻖ اﻟﺘﻮﻟﯿﻪ و اﺟﺮت اﻟﻤﺜﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋــﺰ اﺳــﺖ واﻗــﻒ از ﻣﻨﺎﻓــﻊ ﻣﻮﻗﻮﻓــﻪ ﺳــﻬﻤﻰ ﺑــﺮاى ﻋﻤــﻞ‬ ‫ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﻗــﺮار دﻫــﺪ و اﮔــﺮ ﺣﻖاﻟﺘﻮﻟﯿــﻪ ﻣﻌﯿــﻦ ﻧﺸــﺪه ﺑﺎﺷــﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﻣﺴــﺘﺤﻖ اﺟﺮتاﻟﻤﺜــﻞ ﻋﻤــﻞ اﺳــﺖ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -85‬ﺗﺼﺮف در ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻣﻮﻗﻮﻓﻪ‬ ‫ﺑﻌــﺪ از اﻧﮑــﻪ ﻣﻨﺎﻓــﻊ ﻣﻮﻗﻮﻓــﻪ ﺣﺎﺻــﻞ و ﺣﺼــﻪ ﻫــﺮ ﯾــﮏ از‬ ‫ﻣﻮﻗﻮفﻋﻠﯿﻬــﻢ ﻣﻌﯿــﻦ ﺷــﺪ ﻣﻮﻗﻮفﻋﻠﯿــﻪ ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﺣﺼــﻪ‬ ‫ﺧــﻮد را ﺗﺼــﺮف ﮐﻨــﺪ اﮔــﺮ ﭼــﻪ ﻣﺘﻮﻟــﻰ اذن ﻧــﺪاده ﺑﺎﺷــﺪ‬ ‫ﻣﮕــﺮ اﯾﻨﮑــﻪ واﻗــﻒ اذن در ﺗﺼــﺮف را ﺷــﺮط ﮐــﺮده ﺑﺎﺷــﺪ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -86‬ﺗﻘﺪم ﻣﺨﺎرج وﻗﻒ ﺑﺮ ﺣﻖ‬ ‫ﻣﻮﻗﻮفﻋﻠﯿﻬﻢ‬ ‫در ﺻﻮرﺗــﻰ ﮐــﻪ واﻗــﻒ ﺗﺮﺗﯿﺒــﻰ ﻗــﺮار ﻧــﺪاده ﺑﺎﺷــﺪ ﻣﺨــﺎرج‬ ‫ﺗﻌﻤﯿــﺮ و اﺻــﻼح ﻣﻮﻗﻮﻓــﻪ و اﻣــﻮرى ﮐــﻪ ﺑــﺮاى ﺗﺤﺼﯿــﻞ‬ ‫ﻣﻨﻔﻌــﺖ ﻻزم اﺳــﺖ ﺑــﺮ ﺣــﻖ ﻣﻮﻗــﻮف ﻋﻠﯿﻬــﻢ ﻣﻘــﺪم‬ ‫ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑــﻮد‬ ‫ﻣﺎده ‪ -87‬ﻧﺤﻮه ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻣﻨﺎﻓﻊ‬ ‫واﻗــﻒ ﻣﯿﺘﻮاﻧــﺪ ﺷــﺮط ﮐﻨــﺪ ﮐــﻪ ﻣﻨﺎﻓــﻊ ﻣﻮﻗﻮﻓــﻪ ﻣﺎﺑﯿــﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗــﻮف ﻋﻠﯿﻬــﻢ ﺑــﻪ ﺗﺴــﺎوى ﺗﻘﺴــﯿﻢ ﺷــﻮد ﯾــﺎ ﺑــﻪ ﺗﻔــﺎوت‬ ‫و ﯾــﺎ اﯾﻨﮑــﻪ اﺧﺘﯿــﺎر ﺑــﻪ ﻣﺘﻮﻟــﻰ ﯾــﺎ ﺷــﺨﺺ دﯾﮕــﺮى ﺑﺪﻫــﺪ‬ ‫ﮐــﻪ ﻫــﺮ ﻧﺤــﻮ ﻣﺼﻠﺤــﺖ داﻧــﺪ ﺗﻘﺴــﯿﻢ ﮐﻨــﺪ‬ ‫ﻣﺎده ‪ -88‬ﺟﻮاز ﺑﯿﻊ وﻗﻒ در ﺗﻠﻒ واﻗﻌﻰ ﯾﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪﯾﺮى‬ ‫ﺑﯿــﻊ وﻗــﻒ در ﺻﻮرﺗــﻰ ﮐــﻪ ﺧــﺮاب ﺷــﻮد ﯾــﺎ ﺧــﻮف ان‬ ‫ﺑﺎﺷــﺪ ﮐــﻪ ﻣﻨﺠــﺮ ﺑــﻪ ﺧﺮاﺑــﻰ ﮔــﺮدد ﺑــﻪ ﻃــﻮرى ﮐــﻪ اﻧﺘﻔــﺎع‬ ‫از ان ﻣﻤﮑــﻦ ﻧﺒﺎﺷــﺪ در ﺻﻮرﺗــﻰ ﺟﺎﯾــﺰ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﻋﻤــﺮان‬ ‫ان ﻣﺘﻌــﺬر ﺑﺎﺷــﺪ ﯾــﺎ ﮐﺴــﻰ ﺑــﺮاى ﻋﻤــﺮان ان ﺣﺎﺿــﺮ‬ ‫ﻧﺸــﻮد‪.‬‬ ‫ﻧﺸـﺮﯾﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕـﯽ و اﺟﺘﻤـﺎﻋﯽ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻣﺘﯿﺎز و ﻣﺪﯾﺮﻣﺴﺌﻮل ‪ :‬ﺳﮑﯿﻨﻪ ﺟﺎﻓﺮ ﻧﻮده‬ ‫‪Golestan Business Market‬‬ ‫دوﺷﻨﺒــﻪ ‪10‬ﻣــﻬﺮ ‪1396‬‬ ‫‪11‬ﻣﺤﺮم ‪1439‬‬ ‫‪2 October 2017‬‬ ‫ﺳﺎل ﺳــﻮم‬ ‫ﺷﻤـﺎره ‪116‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ ﻣﻘﺎم و ﺳﺮدﺑﯿﺮ ‪ :‬ﺣﻤﯿﺪرﺿﺎ ﻣﺤﻤﺪﯾﺎری‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﮔﺮﮔﺎن ‪ :‬ﺣﻤﯿﺪرﺿﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﯾﺎرى‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن اﮔﻬﻰ ﻫﺎ‪ :‬اداره ﭘﺴﺖ اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﭼــﺎپ ‪ :‬ﭼﺎﭘﺨــﺎﻧﻪ ﺗﮑﺘﻢ ‪011 - 33263376 ،‬‬ ‫دﻓﺘﺮﻧﺸــﺮﯾﻪ‪017 - 32149068 - 32129597 :‬‬ ‫اﯾــــﺮان ‪ ،‬ﮔﻠﺴﺘـﺎن ‪ ،‬ﮔﺮﮔـﺎن ‪ ،‬ﺑﻠـﻮار اﯾﺖ اﷲ ﮐﺎﺷـﺎﻧﯽ ‪ ،‬ﮐﺎﺷـﺎﻧﯽ دﻫﻢ‪ ،‬ﺧﯿﺎﺑـﺎن ﭼﻨـﺎران‪ ،‬ﻧﺒﺶ ﭼﻨـﺎران ‪14‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ ﻣﺤﺘﺮم‬ ‫درج اﺧﺒﺎر‪ ،‬دﯾﺪﮔﺎه ﻫﺎ و ﮔﺰارش ﻫﺎ در اﯾﻦ ﻧﺸﺮﯾﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر اﻃﻼع رﺳﺎﻧﯽ ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ و ﺑﻪ ﻣﻌﻨﻰ ﺗﺄﯾﯿﺪ اﻧﻬﺎ از ﺳﻮی ﻧﺸﺮﯾﻪ ﺑﺎزار ﮐﺴﺐ و ﮐﺎر ﮔﻠﺴﺘﺎن ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬ ‫‪www.bkkg.ir‬‬ ‫‪bkkgir @ gmail.com‬‬ ‫‪@ bazarkasbkar‬‬ ‫ﮐﺎﻧﺎل‬ ‫‪@ bazarkasbokar‬‬ ‫ﭘﻰ وى‬ ‫‪ (9‬ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﻣﺸــﺎﻏﻞ ﺧﺎﻧﮕــﻰ و اﯾﺠــﺎد ﮐﺎرﻫــﺎى ﮐﻮﭼــﮏ در ﺧﺎﻧــﻪ ﻫــﺎ ﯾﻌﻨــﻰ ﺗﺠﺰﯾــﻪ‬ ‫ﮐــﺮدن ﮐﺎرﻫــﺎى ﺻﻨﻌﺘــﻰ و ﺗﻮﻟﯿــﺪى ﺑــﺰرگ ﺑــﻪ ﮔﻮﻧــﻪ اى ﮐــﻪ ﺑﺘــﻮان در ﻣﻨــﺰل‬ ‫اﻧﺠــﺎم داد‪.‬‬ ‫ﻋﻠﯿﺮﺿﺎﻫﺎﺷﻢ اﺑﺎدى‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس ارﺷﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰى درﺳﻰ‬ ‫ﺷﮑﻞ ﻫﺎى ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن اﺷﺘﻐﺎل زوﺟﯿﻦ و اﺛﺎر ان‬ ‫ﺑﺮ ﻓﺮزﻧﺪان‬ ‫‪ (10‬ﺗﻮﺳــﻌﻪ زﻧﺪﮔــﻰ روﺳــﺘﺎﯾﻰ و ﮐﻤــﮏ ﺑــﻪ روﺳــﺘﺎﯾﯿﺎن ﺑــﺮاى اﯾﺠــﺎد ﻣﺮاﮐــﺰ‬ ‫ﺻﻨﻌﺘــﻰ ﺗﺒﺪﯾﻠــﻰ ﺑــﺮاى ﺗﻮﻟﯿــﺪات و ﻣﺤﺼــﻮﻻت روﺳــﺘﺎ‪ ،‬و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﺟﻠﻮﮔﯿــﺮى از‬ ‫ﻣﻬﺎﺟــﺮت ﺑــﻰ روﯾــﻪ روﺳــﺘﺎﯾﯿﺎن ﺑــﻪ ﺷــﻬﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻘــﺎت اﻧﺠــﺎم ﺷــﺪه ﻧﺸــﺎن ﻣــﻰ دﻫــﺪ ﮐــﻪ اﯾــﻦ ﺻــﻮرت‬ ‫از اﺷــﺘﻐﺎل ﻣﻀﺮﺗﺮﯾــﻦ ﺻــﻮرت اﺷــﺘﻐﺎل زوﺟﯿــﻦ اﺳــﺖ؛زﯾﺮا‬ ‫ﺑﯿﺸــﺘﺮﯾﻦ اﺳــﯿﺐ ﺑــﻪ ﺧﺎﻧــﻮاده ﺑــﻪ ﺧﺼــﻮص ﻓﺮزﻧــﺪان وارد‬ ‫ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎدﻫﺎى زﯾــﺮ در ﻓﺮاﻫــﻢ ﻧﻤــﻮدن ﻣﻘﺪﻣــﺎت و ﺷــﺮاﯾﻂ اﻧﺠــﺎم اﯾــﻦ ﮐﺎر ﻣﻬــﻢ‪،‬‬ ‫ﺑــﻪ ﻧﻈــﺮ‪ ،‬ﻣﻔﯿــﺪ ﻣــﻰ ﺑﺎﺷــﺪ‪:‬‬ ‫‪ (1‬دوﻟــﺖ ﺑــﺎ اﺳــﺘﻔﺎده از اﻣﮑﺎﻧــﺎت رﺳــﺎﻧﻪ اى ﮐــﻪ در اﺧﺘﯿــﺎر دارد از ﺗﻀﻌﯿــﻒ ﻧﻘــﺶ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ دارى و ﻓﺮزﻧﺪﭘــﺮورى ﺟﻠﻮﮔﯿــﺮى ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ (2‬ﺗﻐﯿﯿــﺮ ﻧﻈــﺎم اﻣﻮزﺷــﻰ ﻓﻌﻠــﻰ و ﺗﺒﺪﯾــﻞ ان ﺑــﻪ ﯾــﮏ ﻧﻈــﺎم اﻣﻮزﺷــﻰ ﺟﺪﯾــﺪ‬ ‫ﮐــﻪ ﻣــﺮدان را ﺑــﺮاى ﮐﺎرﻫــﺎى ﻣﺘﻨﺎﺳــﺐ ﺑــﺎ وﯾﮋﮔــﻰ ﻫــﺎى ﺟﺴــﻤﻰ رواﻧــﻰ ﻣﺮداﻧــﻪ و‬ ‫زﻧــﺎن را ﺑــﺮاى اﻧﺠــﺎم ﮐﺎرﻫــﺎى ﻣﺘﻨﺎﺳــﺐ ﺑــﺎ ﺧﻮدﺷــﺎن‪ ،‬اﻣــﻮزش دﻫــﺪ‪.‬‬ ‫‪ (3‬ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﺳــﺎزﻣﺎن ﻫــﺎى ﺣﻤﺎﯾﺘــﻰ از زﻧــﺎن در ﻣﻮﻗﻌﯿــﺖ ﻫــﺎى ﺑﺤﺮاﻧــﻰ‪ ،‬ﻣﺜــﻞ از‬ ‫دﺳــﺖ دادن ﺷــﻮﻫﺮ‪ ،‬ﻃــﻼق‪ ،‬ﺑﯿﻤــﺎرى ﻫــﺎى ﺻﻌــﺐ اﻟﻌــﻼج‪ ،‬دوران ﭘﯿــﺮى و از ﮐﺎر‬ ‫اﻓﺘﺎدﮔــﻰ و ‪. ...‬‬ ‫‪ (4‬ﺟﻠﻮﮔﯿــﺮى از ﺳــﻮء اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﺎرﻓﺮﻣﺎﯾــﺎن ﺳــﻮدﺟﻮ ﮐــﻪ زﻧــﺎن را ﺑــﻪ ﮐﺎرﻫــﺎى‬ ‫ﺷــﺎق و ﻃﺎﻗــﺖ ﻓﺮﺳــﺎ وا ﻣــﻰ دارﻧــﺪ‪.‬‬ ‫‪ (5‬ﻣﻤﻨﻮع ﮐﺮدن ﺑﺮﺧﻰ از ﮐﺎرﻫﺎى ﺳﺨﺖ و ﻃﺎﻗﺖ ﻓﺮﺳﺎ ﺑﺮاى زﻧﺎن‪.‬‬ ‫‪ (7‬ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻣﻬﺪﮐﻮدک در ﮐﻨﺎر ﮐﺎرﮔﺎه ﻫﺎ و ادارات ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ زﻧﺎن‪.‬‬ ‫‪ (8‬ﺗﺄﻣﯿــﻦ ﺣﺪاﻗــﻞ ﻣﻌﯿﺸــﺖ ﺑــﺮاى اﻓــﺮاد ﺳﺮﭘﺮﺳــﺖ ﺧﺎﻧــﻮاده ﺑــﻪ ﻣﻨﻈــﻮر ﻋــﺪم‬ ‫اﺿﻄــﺮار ﻫﻤﺴــﺮان ﺑــﻪ ﺷــﺮﮐﺖ در ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ ﻫــﺎى اﺟﺒــﺎرى دراﻣــﺪزا‪.‬‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ‪،‬اﺷــﺘﻐﺎل ﺗﻤــﺎم وﻗــﺖ زوﺟﯿــﻦ ﺑــﻪ وﯾــﮋه ﻣﺎدر‪،‬ﺑــﺮاى‬ ‫ﻓﺮزﻧــﺪان ﺑﺴــﯿﺎر ﻣﺨﺎﻃــﺮه اﻣﯿــﺰ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑــﻮد‪.‬‬ ‫ﭘﺎﯾﺎن‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن اﮔﻬﻰ ﻫﺎى‬ ‫ﺑﺎزار‬ ‫ﮐﺴﺐ وﮐﺎرﮔﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﺑﺮاى ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ارزان‬ ‫ﺗﻤﺎس ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ‬ ‫و ﯾﺎ ﺑﻪ دﻓﺎﺗﺮ ﭘﺴﺖ ﺳﺮاﺳﺮ‬ ‫اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﮐﻨﯿﺪ‬ ‫‪09117674497‬‬ ‫)اﺳﮑﻮاش ﺷﻄﺮﻧﺞ اﯾﺴﺘﺎده(‬ ‫اﻣﻮزش ورزش ﻣﻔﺮح و ﭘﺮﺗﺤﺮک اﺳﮑﻮاش‬ ‫زﯾﺮ ﻧﻈﺮ ﻫﯿﺎت اﺳﮑﻮاش اﺳﺘﺎن‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺮﺑﯿﮕﺮى ﺧﺎﻧﻢ ﻋﻼاﻟﺪﯾﻦ‬ ‫)ﺑــﺎ ﺳــﺎﺑﻘﻪ ﻣﺮﺑﯿﮕــﺮى در ﺗﯿــﻢ اﺳــﺘﺎن‬ ‫و ﺳــﻮﭘﺮ ﻟﯿــﮓ ﮐﺸــﻮر(‬ ‫از ﻋﻤﻮم ﺑﺎﻧﻮان ﺟﻬﺖ ﺷﺮوع‬ ‫ﺗﺮم ﭘﺎﯾﯿﺰ ﺛﺒﺖ ﻧﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﻣﻰ اﯾﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻼﻗﻤﻨﺪﻧﺪ ﻣﯿﺘﻮاﻧﻨﺪ ﺟﻬﺖ ﮐﺴﺐ اﻃﻼﻋﺎت ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﺎ ﺷﻤﺎره زﯾﺮ ﺗﻤﺎس ﺣﺎﺻﻞ ﻓﺮﻣﺎﯾﻨﺪ‪.‬‬ ‫ادرس‪ :‬ﮔﺮﮔﺎن ‪ ،‬وﯾﻼﺷﻬﺮ‪ ،‬وﯾﻼﯾﻰ ‪ ، 15‬ﮐﻮﭼﻪ ورزش ‪ ،‬ﺧﺎﻧﻪ اﺳﮑﻮاش ‪09116462798‬‬ ‫اﻣﻮزﺷﮕﺎه ﻧﻘﺎﺷﻰ رﻧﮕﯿﻦ ﮐﻤﺎن‬ ‫اﻣﻮزش ﻫﻨﺮ ﻧﻘﺎﺷﻰ‬ ‫ﺑﺮاى ﮐﻮدﮐﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺮﺑﯿﮕﺮى ﺧﺎﻧﻢ داوودى‬ ‫ﺟﻬﺖ ﺷﺮوع ﺗﺮم ﭘﺎﯾﯿﺰ‬ ‫ﺛﺒﺖ ﻧﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﻣﻰ اﯾﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻼﻗﻤﻨﺪﻧﺪ ﻣﯿﺘﻮاﻧﻨﺪ ﺟﻬﺖ ﮐﺴﺐ اﻃﻼﻋﺎت ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﺎ ﺷﻤﺎره‬ ‫زﯾﺮ ﺗﻤﺎس ﺣﺎﺻﻞ ﻓﺮﻣﺎﯾﻨﺪ‪.‬‬ ‫ادرس‪ :‬ﮔﺮﮔﺎن ‪،‬ﺧﯿﺎﺑﺎن وﻟﯿﻌﺼﺮ ‪ ،‬ﻋﺪاﻟﺖ ‪23‬‬ ‫‪ ،‬ﻣﺠﺘﻤﻊ اﯾﺮاﻧﯿﺎن ‪ ،‬ﻃﺒﻘﻪ ‪ 2‬واﺣﺪ‪6‬‬ ‫‪09380542752‬‬ ‫ﻋﮑﺲ روز‬ ‫ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺴﮕﺮى‬ ‫ﻋﺎﺷﻮراى ﺣﺴﯿﻨﻰ‬ ‫ﺑﻨﺪرﮔﺰ ‪ -‬دﻫﺴﺘﺎن ﻟﯿﻮان‬ ‫ﻋﮑﺲ ‪ -‬ﻋﻠﻰ اﺻﻐﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎﻧﻰ‬ ‫‪ (6‬ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﮐﺎرﮔﺎه ﻫــﺎى ﻣﺘﻨﺎﺳــﺐ ﺑــﺎ زﻧــﺎن ﺑــﺎ ﺷــﯿﻔﺖ ﻫــﺎى ﮐﻮﺗــﺎه ﻣــﺪت‪ -‬ﻣﺜــﻼ‬ ‫ﺳــﻪ ﺷــﯿﻔﺖ ‪ 4‬ﺳــﺎﻋﺘﻪ‪ ،‬ان ﻫــﻢ در روز‪.‬‬ ‫اﮔــﺮ زن و ﻣــﺮد ﺑــﻪ ﺻــﻮرت ﺗﻤــﺎم وﻗــﺖ ﻫــﺮ دو ﺷــﺎﻏﻞ ﺑﺎﺷــﻨﺪ ﮐﻤﺘﺮﯾــﻦ ارﺗﺒــﺎط‬ ‫ﻋﺎﻃﻔــﻰ ﺑﯿــﻦ ﻓﺮزﻧــﺪان و واﻟﺪﯾــﻦ ﺑﺮﻗــﺮار ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪.‬ﺣﺘﻰ ﺧــﻮد زوﺟﯿــﻦ ﻧﯿــﺰ ﺑــﻪ‬ ‫دﻟﯿــﻞ ﺧﺴــﺘﮕﻰ ﻣﻔــﺮط ﺣﻮﺻﻠــﻪ ﺗﻌﺎﻣــﻞ ﺑــﺎ ﯾﮑﺪﯾﮕــﺮ را ﻧﺪارﻧﺪ؛زﯾــﺮا اﻧــﺮژى ﻫــﺎى‬ ‫ﺟﺴــﻤﺎﻧﻰ و رواﻧــﻰ اﻧﻬــﺎ در ﺧــﺎرج از ﺧﺎﻧــﻪ و ﻣﺤﯿــﻂ ﮐﺎر ﻫﺰﯾﻨــﻪ ﺷــﺪه اﺳــﺖ و‬ ‫ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺑــﺮاى اﺳــﺘﺮاﺣﺖ ﺑــﻪ ﺧﺎﻧــﻪ ﻣــﻰ اﯾﻨــﺪ‪.‬‬ ‫واﻟﺪﯾــﻦ ﮔﺎﻫــﻰ اوﻗــﺎت ﺑــﻪ ﺟــﺎى اﺑــﺮاز ﻣﺤﺒــﺖ ﺑــﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧــﻰ ﮐــﻪ ﺳــﺎﻋﺎت زﯾــﺎدى‬ ‫در اﻧﺘﻈــﺎر ﺑــﻮده اﻧــﺪ ﺑــﺎ ﭘﺮﺧﺎﺷــﮕﺮى و ﺧﺸــﻮﻧﺖ ﺑــﺎ ان ﻫــﺎ ﺑﺮﺧــﻮرد ﻣــﻰ ﮐﻨﻨــﺪ‪.‬در‬ ‫ﭼﻨﯿــﻦ ﺧﺎﻧــﻮاده ﻫﺎﯾــﻰ ﻣﺴــﺌﻮﻟﯿﺖ زﻧــﺎن ﻣﻀﺎﻋــﻒ ﻣــﻰ ﺷــﻮد و ﻣﺠﻤــﻮع ﺳــﺎﻋﺎت‬ ‫ﮐﺎر اﻧﻬــﺎ در ﺧــﺎرج و داﺧــﻞ ﺧﺎﻧــﻪ ﺑــﻪ ﺷــﺪت اﻓﺰاﯾــﺶ ﭘﯿــﺪا ﻣــﻰ ﮐﻨــﺪ‪.‬‬ ‫در ﻧﺘﯿﺠﻪ‪،‬ﺑــﻪ ﺷــﺪت ﺗﺤــﺖ ﻓﺸــﺎر ﮐﺎرى ﻗــﺮار ﻣــﻰ ﮔﯿﺮﻧــﺪ و ﺑــﻪ دﻧﺒــﺎل ان‪،‬ﻓﺮزﻧــﺪان ﮐــﻪ‬ ‫ﻧﯿــﺎز ﺑﯿﺸــﺘﺮى ﺑــﻪ ﻣــﺎدر دارﻧــﺪ در اﺑﻌــﺎد ﮔﻮﻧﮕــﻮن اﺳــﯿﺐ ﻫــﺎى ﺟــﺪى ﻣــﻰ ﺑﯿﻨﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﻔــﺎوت ﺳــﺎﻋﺎت ﮐﺎر زن ﺧﺎﻧــﻪ دار و زن ﺷــﺎﻏﻞ اﯾــﻦ ﺳــﻮال را ﺑــﻪ ذﻫــﻦ ﻣﺘﺒــﺎدر‬ ‫ﻣــﻰ ﺳــﺎزد ﮐــﻪ ﭼﮕﻮﻧــﻪ زن ﺷــﺎﻏﻞ ﮐﺎر ﻣﻨــﺰل را در ﺳــﺎﻋﺎت ﮐﻤﺘــﺮى ﺑــﻪ اﻧﺠــﺎم‬ ‫ﻣــﻰ رﺳــﺎﻧﺪ؟ ﺷــﺎﯾﺪ ﺑــﻪ ﻃــﻮر ﻣﻨﻄﻘــﻰ ﺑﺘــﻮان ﮔﻔــﺖ ﮐــﻪ ﺧﺎﻧــﻪ ﯾــﮏ زن ﺷــﺎﻏﻞ‬ ‫ﻣﺘﺎﻫــﻞ ﻣﺎﻧﻨــﺪ ﺧﺎﻧــﻪ زن ﺧﺎﻧــﻪ دار ﺗﻤﯿــﺰ و ﻣﺮﺗــﺐ ﻧﯿﺴــﺖ؛در ان ﺑﺮﺧــﻰ از ﻣــﻮاد‬ ‫ﻏﺬاﯾــﻰ ﺗــﺎزه ﻣﺼــﺮف ﻧﻤــﻰ ﺷــﻮد‪،‬ﺑﺮﺧﻰ از ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ ﻫــﺎ ﻣﺎﻧﻨــﺪ اﻣــﺎده ﮐــﺮدن ﻏــﺬا‬ ‫ﯾﮑﺒــﺎره ﺻــﻮرت ﻣــﻰ ﮔﯿــﺮد و اﺣﺘﻤــﺎﻻ ﺷــﻠﻮﻏﻰ ﺑﯿﺸــﺘﺮى در ﺧﺎﻧــﻪ ﺣﺎﮐــﻢ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫زﻧــﺎن ﺷــﺎﻏﻞ ﻣﺘﺎﻫــﻞ ﻣﺠﺒﻮرﻧــﺪ ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﮐﺎرﮐﻨﻨــﺪ و اﺳــﺘﺮاﺣﺖ ﮐﻤﺘــﺮى داﺷــﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪.‬اﻧﺎن ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ ﺑﺮﺧــﻮردار ﻧﺒــﻮدن از ﻧﺸــﺎط ﮐﺎﻓﻰ‪،‬ﺣﻀﻮرﺷــﺎن در ﮐﻨــﺎر‬ ‫ﻓﺮزﻧــﺪان ﺧــﻮد از ﮐﯿﻔﯿــﺖ ﻣﻨﺎﺳــﺒﻰ ﺑﺮﺧــﻮردار ﻧﯿﺴــﺖ و ﻓﺮزﻧــﺪان ﻧﻤــﻰ ﺗﻮاﻧﻨــﺪ‬ ‫از اﯾــﻦ ﻣــﺎدر ﺧﺴــﺘﻪ اﻧــﺮژى ﻋﺎﻃﻔــﻰ ﻻزم را درﯾﺎﻓــﺖ ﮐﻨﻨــﺪ‪ .‬ﺑــﺎ ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ اﯾــﻦ‬ ‫ﮐــﻪ دوران ﮐﻮدﮐــﻰ ﻣﻬــﻢ ﺗﺮﯾــﻦ زﻣــﺎن ﭘــﺮورش ﻋﺎﻃﻔــﻰ ﻓﺮزﻧــﺪ اﺳــﺖ و ﺣﻀــﻮر‬ ‫ﻧﺪاﺷــﺘﻦ ﻣــﺎدر ﺑــﻪ وﯾــﮋه در ﺳــﻪ ﺳــﺎﻟﻪ اول‪ ،‬ﺣﯿــﺎت ﻓﺮزﻧــﺪ را ﺑــﺎ ﻣﺸــﮑﻼت ﻋﺎﻃﻔــﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺟــﻪ ﻣــﻰ ﺳــﺎزد و ﺳــﭙﺮدن ﮐــﻮدک ﺑــﻪ ﻣﻬــﺪ ﮐــﻮدک ﻧﯿــﺰ ﺑــﻪ دﻟﯿــﻞ ان ﮐــﻪ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ ﻫــﺎى ﭘﺮورﺷــﻰ ﻣﺮﺑﯿــﺎن ﺑــﺎ اﻧﮕﯿــﺰه ﻫــﺎى اﻗﺘﺼــﺎدى اﻧﺠــﺎم ﻣــﻰ ﺷــﻮد‪،‬ﻧﻤﻰ‬ ‫ﺗــﻮان ﺟﺎﯾﮕﺰﯾــﻦ ﻣﻨﺎﺳــﺒﻰ ﺑــﺮاى ﻣــﺎدر ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬