روزنامه بازار کسب و کار پارس شماره 123

‫‪r‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪Golestan Business Market‬‬ ‫سشنبــه ‪ 21‬اذر ‪1396‬‬ ‫رمضان کریمیان‬ ‫کارشناس رسمی دادگستری‬ ‫منشاء حق کسب‬ ‫و پیشه و چگونگی‬ ‫ارزیابی ان‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 23‬ربیع االول ‪1439‬‬ ‫سال سو م شماره ‪ 1 23‬‬ ‫هفته پژوهش‬ ‫مبارک‬ ‫روابط عمومی هفته نامه‬ ‫‪12 December 2017‬‬ ‫‪ 8‬صفحـه‬ ‫بازار کسب و کار گلستان‬ ‫‪ 1000‬تومـان‬ ‫رئیس سازمان تعاون روستایی استان ؛‬ ‫اولویت تامین میوه شب عید؛ خرید از‬ ‫باغداران بومی است‬ ‫یازرلو مدیر عامل سازمان مدیریت پسماند استان کلستان‪:‬‬ ‫بسته پیشنهادی سرمایه گذاری بخش‬ ‫بازیافت و انرژی بررسی شد‬ ‫حکایت این روزهای قبوض تلفن ثابت‬ ‫‪3‬‬ ‫مسجدی که روزی ناجی جان مسافرین‬ ‫بود حال خود نیاز به نجات گر دارد‬ ‫استاندار گلستان ؛‬ ‫بیش از ‪ 1000‬میلیارد‬ ‫تومان تسهیالت در‬ ‫حمایت از اشتغال خرد و‬ ‫متوسط استان پرداخت‬ ‫می شود‬ ‫‪3‬‬ ‫مدیر کل بهزیستی گلستان‬ ‫امداد بهزیستی‬ ‫فراتر از گذشته به‬ ‫معلولین‬ ‫‪4‬‬ ‫«دانیال اقبالی فر»‬ ‫فوتبالیست نوجوان گلستانی‪:‬‬ ‫ورزش راه بهتر‬ ‫زندگی کردن را به‬ ‫انسان می اموزد‬ ‫‪2‬‬ ‫مسجد تنگراه ورودی جنگل گلستان ‪ -‬عکس بازار کسب و کار‬ ‫حکایت این روزهای قبوض تلفن ثابت‬ ‫خدمات ارائه نمی شود‬ ‫اما شرح هزینه ها زیاد‬ ‫می شود ‪/‬‬ ‫دریافت خط تلفن ثابت‬ ‫در برخی مناطق شهری‬ ‫غیرممکن است‬ ‫حکایــت ایــن روزهــای مخابــرات در‬ ‫قبــوض تلفــن ثابــت کــه بــه در خانه هــای‬ ‫مــردم می ایــد هــم جالــب اســت و هــم‬ ‫قابل تامــل ‪ ،‬شــرح هزینه هــا هــرروز‬ ‫اضافــه می شــود امــا شــهروندان در ارائــه‬ ‫خدمــات تغییــری احســاس نمی کننــد‪ ،‬و‬ ‫حتــی برخــی مواقــع دیده شــده مخابــرات‬ ‫در نقــاط شــهری نمی تواننــد خــط تلفــن‬ ‫بــه مشــترکان جدیــد ارائــه نماینــد ولــی‬ ‫هــرروز صحبــت از پیشــرفت و افزایــش‬ ‫خدمــات دارنــد حــال ایــن خدمــات کجــا‬ ‫ارائــه می شــود کمــی جــای تامــل دارد‪.‬‬ ‫ماه هــای اخیــر بــا اضافــه شــدن چنــد خدمــت جدیــد‬ ‫بــر روی قبــوض مواجــه شــده ایم ‪ ،‬ازاین پــس اگــر‬ ‫مشــترکی بــرروی قبــوض خــود بــه چنــد شــرح کــه‬ ‫تاکنــون نبــود مواجــه شــد نگــران نباشــد ایــن مــوارد‬ ‫عبارتنــد از حداقــل کارکــرد مصوبــه ‪ 237‬س‪.‬ت کــه‬ ‫بــر روی قبــوض مختلــف می باشــد به طــور مثــال‬ ‫یــک قبــض ‪ 2400‬تومــان قبــض دیگــری ‪ 11405‬ریــال‬ ‫بگزاریــد رنــد بگویــم ‪11400‬و یــا ‪ 2970‬تومــان و دیگــر‬ ‫هزینــه کــه مــردم بایــد در ازای خدمــت بــه شــرکت‬ ‫مخابــرات ایــران پرداخــت کننــد ســایر هزینه هــای‬ ‫دوره ای می باشــد کــه مبلــغ ‪ 5000‬ریــال را بایــد بــه‬ ‫ایــن شــرکت بــرای نمی دانــم چــه کمــک نماینــد ‪.‬‬ ‫حــال بــا تمــام ایــن هزینه هــای کــه بــر روی قبــوض‬ ‫تلفــن ثابــت اضافه شــده مــردم منطقــه شــرق گــرگان از‬ ‫ارائــه خدمــات شــرکت مخابــرات ناراضــی بــوده و نســبت‬ ‫بــه مشــکالتی کــه در ایــن بخــش وجــود دارد می گوینــد ‪.‬‬ ‫بــه گفتــه شــهروندان هــر نــوع امکانــات جدیــدی که در‬ ‫عرصــه تلفــن بــه بــازار می ایــد مرتبــط بــا بــاالی شــهر‬ ‫و افــراد به ظاهــر مرفــه شــهر می باشــد امــا مــا مــردم‬ ‫منطقــه شــرق گــرگان همیشــه بــا قعطــی خــط تلفــن‬ ‫بــا کوچک تریــن بــاد و توفــان یــا بــاران اندکــی کــه از‬ ‫نعمــات خداونــد اســت می شــویم و در ایــن زمــان یــا‬ ‫خــط تلفــن قطــع می شــود و یــا صداهــای وحشــتناک‬ ‫خش خــش از پشت گوشــی شــنیده می شــود و گاهــی‬ ‫هــم بــا خــط رو خــط شــدن نیــز مواجــه می شــویم ‪.‬‬ ‫از همــه مهم تــر حتــی نمی توانیــم از خدمــات‬ ‫اینترنــت نیــز در ایــن منطقــه برخــوردار شــویم و ان‬ ‫کســی هــم کــه اینترنــت دارد بــا ســرعت بســیار پائیــن‬ ‫و بهانه هــای کــه اپراتورهــا بــرای مــا می اورنــد کــه‬ ‫خــط شــما نوئیــز داشــته و یــا در مجــاور کابــل بــرق‬ ‫اســت و نبایــد گوشــی تلفنــی بــه خطــی کــه در حــال‬ ‫اســتفاده اینترنــت هســتید وصــل باشــد ‪.‬‬ ‫مهــدی عســگری یکــی از شــهروندان ســاکن شــهرک‬ ‫امــام می گویــد ‪ ،‬تاکنــون چنــد بــار درخواســت تلفــن‬ ‫ثابــت بــه مخابــرات داده ام کــه نزدیــک بــه ســه ســال‬ ‫از ایــن مســئله می گــذرد امــا هنــوز جوابــی نگرفت ـه ام‬ ‫ایــن در حالــی اســت کــه همــه روســتاها از نعمــت‬ ‫تلفــن برخوردارنــد ولــی مــا در شــهر نمی توانیــم ایــن‬ ‫خدمــت را داشــته باشــیم‪.‬‬ ‫در عصــر رقابــت تکنولــوژی شــرکت مخابرات‬ ‫گــوی از همــه ترفندهــای رقابتــی بــاال بــردن‬ ‫هزینه هــا را در پیش گرفتــه و بــدون اینکــه‬ ‫اطالع رســانی بــه شــهروندان کننــد در‬ ‫مبالــغ قبــوض شــرکت دو هزینــه اضافــه‬ ‫دیــده می شــود کــه واقعــ ًا بــرای مشــترکان‬ ‫ناراضــی از خدمــات پرداخــت ایــن هزینــه‬ ‫بســیار ســنگین اســت‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب وکار گلســتان بــه نقــل از‬ ‫مدیرعامــل شــرکت مخابــرات ایــران گلســتان مهنــدس‬ ‫شــهم ردای قــرار برایــن بــود کــه خطــوط تلفــن‬ ‫منطقــه شــرق گــرگان کــه بــه نــام منطقــه امــام رضــا‬ ‫در ایــن شــرکت ثبــت اســت تعویــض و به روزرســانی‬ ‫شــود البتــه ایــن گفــت مهنــدس مرتبــط بــا ســال‬ ‫گذشــته و در طــی نشســت خبــری کــه بــا اصحــاب‬ ‫رســانه داشــتند عنــوان شــد ظاهــرا ً‬ ‫بــا ایــن قبــوض جدیــد متوجــه‬ ‫شــدیم کــه تعویــض و به روزرســانی‬ ‫منظــور اضافــه شــدن ایــن دو‬ ‫خدمــت شــرکت مخابــرات بــه مــردم‬ ‫و دریافــت وجــوه ان از شــهروندان‬ ‫اســت کــه می بایســت ارائــه خدمــات‬ ‫نویــن را مناطــق مرفــه دریافــت کننــد‬ ‫و هزینه هــای ان را مناطقــی کــه‬ ‫نمی داننــد بــرای دریافــت چــه نــوع‬ ‫خدمــات جدیــدی می بایســت اقــدام‬ ‫بــه پرداخــت ایــن نــوع مبالــغ کننــد‪.‬‬ ‫در ایــن نشســت خبــری مدیرعامــل‬ ‫شــرکت مخابــرات ایــران – گلســتان از‬ ‫عــدم اســتفاده مــردم از خطــوط تلفــن‬ ‫ثابــت و روی اوردن بــه تلفــن همــراه‬ ‫و اینکــه اســتفاده مشــترکین از تلفــن‬ ‫ثابــت به مراتــب به صرفه تــر از تلفــن‬ ‫همــراه اســت ســخن گفته انــد ‪.‬‬ ‫جناب اقای مهندس عبدالرضا دادبود انتخاب شایسته شما از طرف شورای شهر‬ ‫بعنوان شهردار گرگان را تبریک عرض نموده و از خدواند بلند مرتبه برای شما و‬ ‫همکاران گرامی در شهرداری گرگان ارزوی توفیق و موفقیت را داریم‪.‬‬ ‫روابط عمومی‬ ‫هفته نامه‬ ‫بازار کسب و کار‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سشنبه ‪ 21‬اذر ‪1396‬‬ ‫سال ســوم‬ ‫بازار گزارش‬ ‫شمـاره‪123‬‬ ‫ناگفته و ناشنیده ها‬ ‫موضوع ‪:‬‬ ‫منشاء حق کسب و پیشه‬ ‫و چگونگی ارزیابی ان‬ ‫فصل دوم‬ ‫رمضان کریمیان‬ ‫کارشناس رسمی دادگستری‬ ‫قسمت ‪22‬‬ ‫فرضــا مســتاج ِر مشــمول حــق کســب و‬ ‫پیشــه کــه ضمــن اجــاره ‪ ،‬مبلغــی بعنــوان‬ ‫ســرقفلی پرداخــت نکــرده و اجــاره نامــه‬ ‫او نیــز قبــل از ســال ‪ 1376‬تنظیــم و‬ ‫مبادلــه شــده اســت‪ .‬در ســال ‪( 1360‬پــس‬ ‫از وضــع قانــون تاســیس شــهرداریها ) یــا در‬ ‫ســال ‪( 1340‬قبــل از وضــع قانــون تاســیس‬ ‫شــهرداریها ) مغــازه ای را اجــاره کــرده و‬ ‫فرضــا در ســال ‪ 1395‬بــا اخــذ حــق کســب‬ ‫و پیشــه ‪ ،‬انــرا تخلیــه و تحویــل مالــک داده‬ ‫اســت‪ .‬اوال برخــاف تصــور عــام و ادعــای مســتاجر ‪ ،‬طوالنــی بــودن زمــان تصــرف ‪،‬‬ ‫هیچگونــه حــق ویــژه ای را ایجــاد نمیکنــد‪ .‬بالعکــس تصــرف و انتفاعــی کــه زانــد بــر‬ ‫مــدت قــرارداد و متضمــن عــدم رضایــت مالــک بــوده ‪ ،‬چهــره منفــی طوالنــی بــودن‬ ‫اجــاره اســت و نــه چهــره مثبــت ان ‪ .‬ثانیــا همانطــور کــه قبــا عــرض کردیــم ‪ .‬انچــه‬ ‫کــه منشــاء حــق کســب و پیشــه بــوده ‪ ،‬ایــن اســت کــه مکانــی بــا توانایــی تجــاری‬ ‫مســتاجر ‪ ،‬بــه محــل کســب تبدیــل شــده اســت‪ .‬بنابرایــن بــرای ســال ‪ ( 1340‬قبــل‬ ‫از ســال ‪ )55‬ایــن فرضیــه موضوعیــت دارد ‪ .‬در اینمــورد بایــد ســرقفلی مغــازه را بــه‬ ‫هنــگام تخلیــه (فرضــا در ســال ‪ )95‬ارزیابــی کنیــم ‪ .‬اگر ســرقفلی مغــازه ‪ ،‬فرضــا یکصد‬ ‫میلیــون تومــان باشــد ‪ .‬بایــد ایــن مبلــغ بالمناصفــه بیــن مالــک و مســتاجر (مــکان غیر‬ ‫تجــاری اولیــه از مالــک و تبدیــل بــه تجــاری از مســتاجر) تقســیم گــردد‪ .‬در اینجــا‬ ‫حــق کســب و پیشــه مســتاجر ‪ 50‬میلیــون تومــان خواهــد شــد‪ .‬امــا در مــورد ســال‬ ‫‪ 1360‬فرضیــه تاســیس محــل کســب موضوعیــت نــدارد‪ .‬زیــرا مالــک بــه هزینــه خــود‬ ‫محــل کســب را تاســیس کــرده اســت‪ .‬بنابرایــن در ایــن حالــت بایــد بررســی کنیــم‬ ‫کــه ایــا ایــن مســتاجر بــه برکــت فعالیــت کســبی و خوشــنامی و ابتــکار و خالقیــت‬ ‫خــود ‪ ،‬توانســته اســت ســبب افزایــش ســرقفلی محــل کســب گــردد یــا نــه ؟ در‬ ‫چنیــن وضعیتــی بایــد ســرقفلی مغــازه را در ســال ‪( 1395‬زمــان فرضــی تخلیــه ) در‬ ‫دو حالــت ارزیابــی نماییــم‪ .‬در فرضــی کــه ایــن مغــازه خالــی و بــدون مســتاجر بــوده و‬ ‫در حالتــی کــه مســتاجر در انجــا فعالیــت کســبی کــرده اســت‪ .‬اگــر در فــرض فعالیت‪،‬‬ ‫ســرقفلی مغــازه فــی المثــل یکصــد میلیــون تومــان ارزیابــی شــود و درفــرض راکــد بودن‬ ‫و نداشــتن فعالیــت تجــاری ماننــد مغــازه هــای جدیــد التاســیس همجــوار و مشــابه‬ ‫خــود کــه خالــی و غیــر فعــال اســت ‪ ،‬صرفــا از پتانســیل تجــاری و ســرقفلی بالقــوه‬ ‫برخــوردار بــوده باشــد و ایــن ســرقفلی بالقــوه ‪ 80‬میلیــون تومــان ارزیابــی شــده باشــد‬ ‫‪ .‬مشــخص میگــردد کــه ‪ 20‬میلیــون تومــان اضافــی ناشــی از اثــر فعالیــت کســبی‬ ‫مســتاجر بــوده اســت کــه بایــد بالمناصفــه (مــکان تجــاری از مالــک و ارزش افــزوده بــر‬ ‫ســرقفلی از مســتاجر ) بیــن انهــا تقســیم شــود‪ .‬در اینصــورت مبلــغ ده میلیــون حــق‬ ‫کســب و پیشــه مســتاجر خواهــد بــود‪ .‬بنابرایــن تردیــد نفرماییــد کــه اگــر حــق کســب‬ ‫و پیشــه از اســاس ‪ ،‬خــاف شــرع و خــاف قانــون مدنــی بــوده ‪ ،‬از ســال ‪ 1355‬فاقــد‬ ‫ارکان فرضیــه نخســتین نیــز بــوده اســت‪ .‬زیــرا حــق از قبــض و اقبــاض عوضیــن حاصــل‬ ‫میشــود‪ .‬در اثــر معاملــه و بــده بســتان ایجــاد میشــود‪ .‬وقتــی مالــک ‪ ،‬محــل کســب‬ ‫را بــه هزینــه خــودش تجــاری کــرده و در اختیــار مســتاجر قــرارداده ‪ ،‬و مبلغــی هــم‬ ‫بابــت ســرقفلی دریافــت نکــرده ‪ ،‬و مســتاجر نیــز ســبب افزایــش ســرقفلی روز مغــازه‬ ‫او نشــده چگونــه مســتاجر مســتحق دریافــت وجهــی بــه نــام کســب و پیشــه میشــود‬ ‫؟ بنابرایــن چــرا بایــد کارشــناس صــرف شــمول قانونــی ســال ‪ 1356‬مبلــغ گزافــی را‬ ‫تحــت عنــوان حــق کســب و پیشــه بــر ذمــه مالــک مســتقر کنــد؟! در حالیکــه بــه‬ ‫جهــت فقــدان اســباب موجــد حــق کســب و پیشــه ‪ ،‬ایــن حــق تاسیســی ‪ ،‬مبلغــی‬ ‫در حــدود صفــر اســت‪ .‬اعــام مبلــغ صفــر بــه معنــای نقــض قانــون ســال ‪1356‬‬ ‫نیســت‪ .‬بلکــه نتیجــه ارزیابــی کارشــناس اســت‪ .‬لــذا کارشــناس بــا ایــن اســتدالل کــه‬ ‫‪-1 :‬مســتاجر محــل کســب را ایجــاد و تاســیس نکــرده ‪ ،‬بلکــه مالــک راســا بــا اخــذ‬ ‫پروانــه از شــهرداری محــل کســب را دایــر کــرده اســت‪ -2 .‬مســتاجر مبلغــی بعنــوان‬ ‫ســرقفلی پرداخــت نکــرده ‪ -3‬مســتاجر موجبــات ارزش افــزوده ســرقفلی را را فراهــم‬ ‫نکــرده و وضعیــت ملــک بــه گونــه ای اســت کــه چنانچــه مالــک بــه اجــاره نمیــداد ‪،‬‬ ‫ســرقفلی ملــک ‪ ،‬همــان میبــود کــه اکنــون اســت ‪ .‬میتوانــد بــه اســتناد مراتــب ســه‬ ‫گانــه فــوق ‪،‬‬ ‫حــق کســب‬ ‫پیشــه‬ ‫و‬ ‫مســتاجر را‬ ‫صفــر و یــا در‬ ‫حــدود صفــر‬ ‫اعــام نمایــد‬ ‫‪ .‬حــدود صفر‬ ‫بــه ایــن معنا‬ ‫اســت کــه‬ ‫کا ر شــنا س‬ ‫مســتاجر را‬ ‫باعث افزایش‬ ‫ســر قفلی‬ ‫بــه میــزان‬ ‫حداقــل یکــی‬ ‫دو درصــد‬ ‫تشــخیص‬ ‫داده باشــد‪.‬‬ ‫علــت العلــل‬ ‫ا حتســا ب‬ ‫مبلــغ گزافــی‬ ‫تحــت عنــوان‬ ‫حــق کســب‬ ‫و پیشــه ‪،‬‬ ‫بــدون توجــه‬ ‫بــه اســاس و فرضیــه قانونگــذار ‪ ،‬خلــط مفاهیــم ســرقفلی و حــق کســب و پیشــه‬ ‫بــوده اســت‪ .‬در بســیاری از ســایتها و ســخنرانیها وکتابهــا خلــط ایــن دو مبحــث امــده‬ ‫اســت‪ .‬حتــی اســتاد بهمــن کشــاورز کــه از وکالء برجســته کشــور اســت چنــدان از‬ ‫ایــن خلــط در امــان نمانــده و در کتــاب ســرقفلی و حــق کســب و پیشــه‪ ،‬مکــررا ایــن دو‬ ‫مقولــه منفــک را بــا هــم و بصــورت واحــد بــکار بــرده و بطــور ضمنــی مشــروعیت حــق‬ ‫ســرقفلی را بــر مشــروعیت نداشــته حــق کســب و پیشــه بــار کــرده اســت‪ .‬بــی انکــه‬ ‫بــه ماخــذ ایجــاد ایــن حــق و منبــع و ســبب ان ‪ ،‬کمتریــن اشــاره ای کــرده باشــند‪.‬‬ ‫جنــاب کشــاورز اســتاد و دانشــمندی هســتند کــه بنــده از ایشــان تلمــذ میکنــم ‪ .‬ان‬ ‫اســتاد عزیــز بــه خوبــی میداننــد کــه اگــر حقــی بــه حکــم قانونگــذار ایجــاد میشــود‬ ‫‪ ،‬علــت و ســببی عقالنــی دارد ‪ .‬ریشــه در اســتقرار نظــم عمومــی جامعــه دارد‪ .‬زیــرا‬ ‫قانونگــذار بــر اســاس اصــل حکمــت ‪ ،‬حکیــم اســت و دانــا و قانونــی را بــی ســبب وضــع‬ ‫نمیکنــد ‪ .‬بنابرایــن بایــد از خــود پرســید ‪ .‬ســبب و علــت وضــع حــق کســب و پیشــه‬ ‫توســط قانونگــذار حکیــم چــه بــوده اســت‪ .‬ایــا ان ســبب و ان علــت کمــاکان وجــود‬ ‫دارد‪ .‬و یــا عــرف؛ انــرا بــه کنــاری نــزده و بــه قانونــی متــروک بــدل نکــرده اســت !!‬ ‫و یــا بنــا بــر گفتــه مرحــوم اســتاد کاتوزیــان بــه مــوزه ادبیــات حقوقــی تبدیــل نشــده‬ ‫اســت ‪ .‬از ســال ‪ 1339‬کــه قانــون حــق کســب و پیشــه تدویــن و وضــع گردیــد ‪ .‬بــه‬ ‫جهــات عدیــده رابطــه مالــک و مســتاجر نــه تنهــا تقویــت بلکــه دعــاوی زیــادی را نیــز‬ ‫موجــب شــد‪ .‬زیــرا از یکســو حضــرت امــام خمینــی ره ایجــاد چنیــن حقــی را کــه‬ ‫گویــا ابــرو و نــام اوازه و قــدرت تجــاری مســتاجر انــرا ایجــاد کــرده بــود ‪ ،‬خــاف شــرع‬ ‫اعــام نمــود‪ .‬و بســیاری از کســبه متدیــن بــه دنبــال فتــوای حضــرت امــام ره از حــق‬ ‫کســب و پیشــه دوری جســتند ‪ .‬و دســته دیگــری از مســتاجرین در پــی مســیری بــر‬ ‫امدنــد کــه حــق متصــوره خــود بــر مالــک را بــه طریــق مشــروع تحصیــل کننــد‪.‬‬ ‫مالکیــن هــم بــرای وادار کــردن مســتاجرین بــه تخلیــه پــس از انقضــای مــدت اجــاره‬ ‫و عــدم امــکان مطالبــه حــق کســب و پیشــه بــه طــرق دیگــر از جملــه تضمیــن خــارج‬ ‫از عقــد اجــاره روی اوردنــد‪ .‬مجموعــه تالشــهای هــر ســه گــروه ‪ ،‬عمــا منتــج بــه ایــن‬ ‫شــد کــه در ســال ‪ 1376‬قانونگــذار نظــام مقــدس جمهــوری اســامی ‪ ،‬ســرقفلی عرفــی‬ ‫خواندن ندارد!‬ ‫تابنــاک‪ :‬جزئیــات فــرار متهــم ‪ ۵۰۰‬میلیــاردی صنــدوق‬ ‫ذخیــره فرهنگیــان بــه خــارج کشــور‬ ‫علم تاج‪ :‬واهلل اطالع از جزئیات فرار به‬ ‫کار ما نمی اید؛ ما بیشتر منتظر خبر‬ ‫دستگیری و بازگرداندن این بابا به‬ ‫کشور ان هم بدون جزئیات هستیم!‬ ‫همــدان پیــام‪ :‬ادامــه اختــاس هــا در بنیــاد شــهید‪/‬‬ ‫مجلــس در حــال جمــع بنــدى اطالعــات و مســتندات‬ ‫بیشــترى از ایــن اختــاس هاســت‪.‬‬ ‫بیشتر جمع شود‪ ،‬دیگر پولی در بنیاد‬ ‫شهید باقی نماند!‬ ‫همــدان پیــام‪ :‬بــرف روبــان از پرداخــت عــوارض معــاف‬ ‫هســتند‬ ‫علم تاج‪ :‬اب حوضی ها چطور؟! چلنگرها‪،‬‬ ‫عصار ها‪ ،‬فال گردو فروش ها‪ ،‬ماست بند‬ ‫ها‪ ...‬مرد حسابی مگر دیگر برف روبی‬ ‫هم باقی مانده است؟!‬ ‫همــدان پیــام‪ :‬واردات منســوجات نبافتــه از ترکیــه‬ ‫ممنــوع شــد‬ ‫علم تاج‪ :‬بله ‪ ..‬چه کاریه؟! بذاریم ببافند‬ ‫بعد وارد کنیم!‬ ‫گلستان ما‪ :‬متادون به تنهایى درمان اعتیاد نیست‬ ‫را شناســایی و جایگزیــن حــق کســب و پیشــه نمــود‪ .‬بعبارتــی عــرف بــه جــای حــق‬ ‫کســب و پیشــه ‪ ،‬حــق ســرقفلی را ابــداع و ایجــاد نمــود‪ .‬و قانونگــذار نظــام اســامی‬ ‫بــه ان رســمیت داده و نافــذ و الــزام اور نمــود ‪ .‬بعبارتــی انچــه کــه حاصــل ِعــرف و‬ ‫تراضــی متعاملیــن بــوده بــر انچــه کــه صرفــا امــر یکجانبــه قانونگــذار ســال ‪1339‬بــوده‬ ‫قائــم گردیــد‪.‬‬ ‫از مسئولین ورزش شهر چه خواسته ای دارید؟‬ ‫مــن از هشــت ســالگی بــه ورزش فوتبــال عالقــه منــد‬ ‫شــدم و از ســال ســوم ابتدایــی تــا حــاال کــه در کالس‬ ‫هشــتم درس مــی خوانــم‪ ،‬عضــو تیــم فوتبــال مدرســه‬ ‫هســتم‪ .‬در بخــش حرفــه ای نیــز ســابقه بــازی در تیــم‬ ‫هــای صبــای گلســتان و ســپاهان گــرگان دارم‪.‬‬ ‫سخن پایانی‬ ‫فوتبال را از چه سنی اغاز کردید؟‬ ‫همــه بچــه هــای هــم ســن و ســال مــن حتــی اگــر در‬ ‫ســایر رشــته هــای ورزشــی فعالیــت داشــته باشــند‪ ،‬بــاز‬ ‫هــم بــه فوتبــال عالقــه منــد هســتند و اگــر فوتبــال هــم‬ ‫بــازی نکننــد‪ ،‬الاقــل نتایــج مســابقات ورزشــی فوتبــال‬ ‫را دنبــال مــی کننــد‪ .‬ایــن نشــان مــی دهــد کــه ورزش‬ ‫فوتبــال یــک تفــاوت اصلــی بــا ســایر ورزش هــا دارد و‬ ‫عالقه به فوتبال در ذات بچه ها است‪ .‬من هم‬ ‫علم تاج‪ :‬داداش ‪ ...‬ما هم که نمی خوایم‬ ‫ترک کنیم! این واشه چاشنی و دشر بعد‬ ‫از عمله!‬ ‫ایســنا‪ :‬حرکــت اتوبــوس هــاى اردوى دانــش امــوزان‬ ‫منــوط بــه ارســال کــد‬ ‫علم تاج‪ :‬یعنی با این کد دیگر هیچ‬ ‫ایــن ورزش جــذاب و مهیــج در همــه شــهرهای کشــور‬ ‫طرفــداران و عالقــه منــدان زیــادی دارد‪ .‬در اســتان‬ ‫گلســتان نیــز ورزشــکاران زیــادی بــه ایــن رشــته ورزشــی‬ ‫عالقــه دارنــد‪ .‬داشــتن تیــم در زیــر گــروه کشــوری و‬ ‫برگــزاری لیــگ هــای منظــم در ایــن اســتان نشــان از‬ ‫عالقــه منــدی مســئوالن تربیــت بدنــی اســتان بــه ایــن‬ ‫رشــته و حمایــت از ان دارد‪ .‬شهرســتان علــی ابــاد‬ ‫کتــول یکــی از شهرســتان هایــی اســت کــه در ورزش‬ ‫فوتســال همــواره حرفهایــی بــرای گفتــن داشــته و دارد و‬ ‫بازیکنــان توانمنــدی را بــه عرصــه ورزش اســتان معرفــی‬ ‫کــرده اســت‪ .‬در بخــش دانــش امــوزی نیــز همــه ســاله‬ ‫مســابقات فوتســال قهرمانــی بــا شــور و هیجــان خاصــی‬ ‫پیگیــری مــی شــود و بازیکنــان عالقــه منــد بــه ایــن‬ ‫رشــته بــا یکدیگــر بــه رقابــت مــی پردازنــد‪.‬‬ ‫دانیــال اقبالــی فــر یکــی از فوتبالیســت هــای نوجــوان و‬ ‫بــا اســتعداد شهرســتان اســت کــه ســابقه بــازی در تیــم‬ ‫هــای اســتان گلســتان را دارد‪ .‬او کــه ورزش را از هشــت‬ ‫ســالگی اغــاز کــرده اســت‪ ،‬فوتبــال را یکــی از عالقــه‬ ‫منــدی هــای ســالم و مفــرح خــود مــی دانــد و امیــدوار‬ ‫اســت روزی بتوانــد در تیــم هــای مطــرح کشــور و حتــی‬ ‫تیــم هــای خــارج از کشــور بــازی کنــد‪.‬‬ ‫ایــن نوجــوان اینــده دار گلســتانی کــه اکنــون در کالس‬ ‫هشــتم دوره متوســطه اول در مدرســه هاشــمی نــژاد‬ ‫شهرســتان علــی ابــاد کتــول درس مــی خوانــد‪ ،‬فوتســال را‬ ‫زیــر نظــر مربیــان شهرســتانی چــون حمــزه محمــد خانــی‬ ‫و جابــر زنگانــه بــه صــورت حرفــه ای دنبــال مــی کنــد و‬ ‫خوشــبین اســت بــا اســتفاده از تجــارب مربیان شهرســتانی‬ ‫و اســتانی پلــه هــای ترقــی را هــر چــه ســریع تــر طــی کند‬ ‫و بــه تیــم هــای بــزرگ اســتان و کشــور راه پیــدا کنــد‪.‬‬ ‫بــه منظــور اشــنایی بیشــتر بــا ایــن نوجــوان خــوش اتیــه‬ ‫گفتگــوی کوتاهــی بــا ایشــان در خصــوص ورزش فوتســال‬ ‫و نقــش فعالیــت هــای ورزشــی در زندگــی انجــام دادیــم‪:‬‬ ‫چرا فوتبال را انتخاب کردید؟‬ ‫و ‪ ...‬دیگر کسی حال و حوصله کتاب‬ ‫ما می ترسیم تا اطالعات و مستندات‬ ‫ورزش راه بهتر زندگی کردن را به انسان می اموزد‬ ‫ورزش فوتســال یکــی از مهیــج تریــن‬ ‫و پرطرفدارتریــن رشــته هــای ورزشــی‬ ‫در دنیــا محســوب مــی شــود و عالقــه‬ ‫علم تاج‪ :‬با وجود تلگرام و اینستاگرام‬ ‫علم تاج‪ :‬دوستان کمی دست بجنبانند‪.‬‬ ‫«دانیال اقبالی فر» فوتبالیست نوجوان گلستانی‪:‬‬ ‫منــدان زیــادی از ایــن رشــته ورزشــی‬ ‫پــر هیجــان و پویــا اســتقبال مــی کننــد‪.‬‬ ‫اســیب هــای ورزشــی یکــی از دغدغــه‬ ‫هــای والدیــن در خصــوص ورزش کــردن‬ ‫فرزنــدان شــان اســت ولــی این رشــته‬ ‫بــه دلیــل احتمــال اســیب دیدگــی‬ ‫و خشــونت کمتــر نســبت بــه‬ ‫فوتبــال‪ ،‬بــا اســتقبال خانــواده نیــز‬ ‫مواجــه شــده و والدیــن بــا رضایــت‬ ‫فرزنــدان شــان را بــه ســالن هــای‬ ‫ورزشــی فوتســال مــی فرســتند‪.‬‬ ‫همچنیــن بــه دلیــل انجــام بــازی در‬ ‫ســالن هــای ورزشــی‪ ،‬انجــام بــازی‬ ‫فوتســال در تمــام فصــول و ســاعات‬ ‫شــبانه روز امــکان پذیــر اســت و همیــن‬ ‫امــر باعــث شــده تــا شــمار طرفــداران‬ ‫ایــن رشــته هــر روز افزایــش پیــدا‬ ‫کنــد‪ .‬در ضمــن بــه دلیــل‬ ‫احتمــال اســیب دیدگــی‬ ‫کمتــر فوتبالیســت هــای‬ ‫پــا بــه ســن گذاشــته‬ ‫نیــز بــه جــای ورزش‬ ‫در زمیــن هــای خاکــی‬ ‫ترجیــح مــی دهنــد‪،‬‬ ‫فوتســال باز کننــد‪ .‬در‬ ‫مجمــوع ایــن رشــته‬ ‫ورزشــی را مــی تــوان‬ ‫رشــته محبــوب همــه‬ ‫ورزشــکاران دانســت و‬ ‫انجــام تــا ســنین باالتر‬ ‫نیــز امــکان پذیــر‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫جام جم‪ :‬قهر سینماگران با کتاب‬ ‫بــه همیــن دلیــل ورزش فوتبــال را انتخــاب کــردم‪ .‬در‬ ‫ضمــن هیجــان فوتبــال یکــی دیگــر از دالیــل بنــده بــرای‬ ‫انتخــاب ایــن رشــته اســت‪.‬‬ ‫بازی فوتبال به درس شما لطمه ای وارد‬ ‫نکرده است؟‬ ‫اگــر کســی بخواهــد درس بخوانــد حتــی چنــد ســاعت‬ ‫ورزش در روز هــم مانعــی بــرای درس خوانــدن محســوب‬ ‫نمــی شــود‪ .‬مــن هــم تــاش مــی کنــم در کنــار ورزش بــه‬ ‫درس هــم اهمیــت بدهــم و ســعی مــی کنــم بــه توصیــه‬ ‫هــای دبیرانــم گــوش کنــم‪ .‬چــرا کــه ورزش نمــی توانــد‬ ‫اینــده افــراد را بــه طــور کامــل تضمیــن کنــد ولــی درس‬ ‫اینــده شــغلی مــا را تعییــن مــی کنــد‪.‬‬ ‫نقش خانواده را در کسب موفقیت های‬ ‫ورزشی چگونه می بینید؟‬ ‫پــدر و مــادرم همــواره در راه ورزش مــرا تشــویق مــی‬ ‫کننــد و بــدون حمایــت هــای انهــا موفقیت در امــر ورزش‬ ‫امــکان پذیــر نیســت‪ .‬امیــدوارم روزی بتوانــم پاســخگوی‬ ‫زحمــات انهــا باشــم‪.‬‬ ‫ورزش چه تاثیری در زندگی شما گذاشته است؟‬ ‫از قدیــم گفتــه انــد عقــل ســالم در بــدن ســالم اســت‪ .‬بــا‬ ‫انجــام فعالیــت هــای ورزشــی عــاوه بــر داشــن روحیــه‬ ‫شــاداب‪ ،‬بــدن نیــز تقویــت مــی شــود و هــم در درس و‬ ‫هــم در انجــام فعالیــت هــای روزانــه موفــق تــر هســتیم‪.‬‬ ‫در ضمــن ورزش باعــث مــی شــود بهتــر زندگــی کنیــم و‬ ‫راه درســت زندگــی کــردن را بــه مــا مــی امــوزد‪.‬‬ ‫برگــزاری لیــگ فوتســال ویــژه دانــش امــوزان یــا‬ ‫نوجوانــان مــی توانــد در پیشــرفت ایــن ورزش در‬ ‫شهرســتان و اســتان موثــر باشــد‪ .‬از مســئولین تقاضــا دارم‬ ‫نســبت بــه برگــزاری مســابقات ورزشــی در شــهر تــاش‬ ‫بیشــتری کننــد‪.‬‬ ‫در پایــان از اعضــای خانــواده‪ ،‬مربیــان فوتبــال شهرســتان‬ ‫بــه ویــژه مربیــان بــا دانــش خــودم اقایــان حمــزه محمــد‬ ‫خانــی و جابــر زنگانــه کــه ســهم بســیار زیــادی در‬ ‫پیشــرفت فوتبــال بنــده داشــتند تشــکر دارم و امیــد وارم‬ ‫در تمــام مراحــل زندگــی موفــق باشــند‪.‬‬ ‫همچنیــن ارزو دارم امکانــات ورزشــی و شــرایط برگــزاری‬ ‫لیــگ هــای فوتبــال و فوتســال بــرای نوجوانــان و جوانــان‬ ‫در همــه شــهرها فراهــم شــود تــا نوجوانــان بــرای انجــام‬ ‫تمرینــات ورزشــی و شــرکت در مســابقات مجبــور نباشــند‬ ‫بــه شــهر هــای بزرگتــر برونــد‪.‬‬ ‫اتوبوسی تصادف نمی کند؟!‬ ‫ایلنا‪»:‬خط اسمان» در تهران رعایت نمی شود‬ ‫علم تاج‪ :‬مگر اسمان تهران هم خط‬ ‫کشی شده است؟!‬ ‫نســیم انالیــن‪ :‬عضــو کمیســیون بهداشــت مجلــس؛‬ ‫طــرح تحــول ســامت نبایــد مســکن مهــر شــود‬ ‫علم تاج‪ :‬بله حق با ایشان است‪ .‬حیف از‬ ‫مسکن اجتماعی نیست؟!‬ ‫فــارس‪ :‬مصدومیــت ‪ 16‬مســافر بــه دلیــل برخــورد پرایــد‬ ‫بــا مینــی بــوس‬ ‫علم تاج‪ :‬یعنی کشته نداشت؟! یک‬ ‫بار دیگر اون َ‬ ‫گل و گوشه ها را خوب‬ ‫بگردید!‬ ‫ایسنا‪ :‬دستگیرى سارقانى که روزى ‪ 6‬سرقت می کردند‬ ‫علم تاج‪ :‬کار جوهر مرد است!‬ ‫شرق‪ :‬رشد ‪ 600‬هزارنفری یارانه بگیران‬ ‫علم تاج‪ :‬به هر جا شود دود قلیان بلند ‪. . .‬‬ ‫سالم علیکم منم شاهسوند!‬ ‫همدان پیام‪ :‬ستاد بحران دقیقا کجاى کار بود؟‬ ‫علم تاج‪ :‬معلوم است‪ .‬در سالن کنفرانس‬ ‫ستاد بحران!‬ ‫فرارو‪ :‬کمک ویژه یانگوم به زلزله زدگان کرمانشاه‬ ‫علم تاج‪ :‬باالخره خرید این همه سریال‬ ‫کره ای و ژاپنی ابکی یک جا به درد‬ ‫خورد!‬ ‫همدا نپیام‪ :‬درس عبرتى که از زلزله نمی اموزیم‬ ‫علم تاج‪ :‬حاال کو تا زلزله بعدی؟!‬ ‫تابناک‪ :‬ترکیه به ناتو لباس نظامى نامرئى مى فروشد‬ ‫علم تاج‪ :‬حواس شان باشد از اون لباس‬ ‫هایی که فقط حالل زاده می بینند‬ ‫نباشد؟!‬ ‫هگمتانــه‪ 61 :‬بــار هشــدار گســل نهاونــد بــراى بیــدارى‬ ‫مســئوالن از خــواب غفلــت‬ ‫ً‬ ‫قبال فقط سه بار تذکر‬ ‫علم تاج‪ :‬عجب‪...‬‬ ‫می دادند!‬ ‫برترینها‪ :‬رایج ترین دروغى که خانم ها به اقایان می گویند‬ ‫علم تاج‪ :‬مگر زن ها دروغ هم می گویند؟!‬ ‫تابناک‪ :‬تاج‪ :‬رای جلسه ‪ AFC‬با قاطعیت بر میزبانی ایران بود‬ ‫علم تاج‪ :‬البته اگر تا االن حرف شان را‬ ‫پس نگرفته باشند!‬ ‫کلیــد‪ :‬معــاون میــراث فرهنگــی کشــور‪ :‬اشــد مجــازات در‬ ‫انتظــار عامــان تخریــب خانــه نائــل اصفهــان ‪ /‬مدیــرکل‬ ‫حفــظ و احیــای بناهــا‪ ،‬محوطــه هــا و بافتهــای تاریخــی‪:‬‬ ‫عامــان تخریــب خانــه نائــل بایــد بنــا را عیــن بــه عیــن‬ ‫بازســازی کننــد‬ ‫علم تاج‪ :‬اقا این مقدار خشونت هم الزم‬ ‫نیست‪ .‬همین که خانه را عین به عین‬ ‫بازسازی کنند کفایت است!‬ ‫بازار اقتصاد‬ ‫ایا می دانید سامانه های صبت تخلفات عبور و مرور سرعت متوسط و لحظه ای را اعمال قانون می کنند ؟‬ ‫استاندار گلستان ؛‬ ‫بیش از ‪ 1000‬میلیارد‬ ‫تومان تسهیالت در‬ ‫حمایت از اشتغال خرد و‬ ‫متوسط استان پرداخت‬ ‫می شود‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا اشــاره بــه اهمیــت ایجــاد‬ ‫اشــتغال و رونــق تولیــد در جامعــه ‪ ،‬اظهــار کــرد‪:‬‬ ‫بیــش از ‪ 1000‬میلیــارد تومــان تســهیالت ارزان‬ ‫قیمــت زیــر نظــر کارگــروه اشــتغال و ســرمایه‬ ‫گــذاری اســتان بــه کارافرینــان مشــاغل خــرد و‬ ‫متوســط مناطــق شــهری‪ ،‬روســتایی و عشــایری‬ ‫رئیس سازمان تعاون روستایی استان ؛‬ ‫اولویت تامین میوه شب عید؛ خرید‬ ‫از باغداران بومی است‬ ‫رئیــس ســازمان تعــاون روســتایی اســتان گلســتان‪ ،‬گفــت‪ :‬یکــی از وظایــف ایــن‬ ‫سشنبه ‪ 21‬اذر ‪1396‬‬ ‫روابط عمومی اداره کل راهداری و حمل و نقل جاده ای گلستان‬ ‫ارائــه مــی شــود‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار گلســتان از اســتانداری گلســتان‪ ،‬دکتــر‬ ‫ســید منــاف هاشــمی بــا بیــان جزیئــات ایــن تســهیالت تصریــح‬ ‫کــرد‪ 420 :‬میلیــارد تومــان از ایــن تســهیالت بــه حمایــت از توســعه‬ ‫و اشــتغال در مناطــق روســتایی و عشــایری و شــهرهای زیــر ‪ 10‬هــزار‬ ‫نفــر اختصــاص دارد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬ایــن تســهیالت بــا ســود ‪ 4‬تــا ‪ 6‬درصــد ‪ ،‬بازپرداخــت ‪6‬‬ ‫ســاله و یــک ســال تنفــس و بــا تاکیــد بــر اشــتغال فــارغ التحصیــان‬ ‫و جوانــان در اولویــت هــای گردشــگری‪ ،‬شــیالت ‪ ،‬صنایــع تبدلــی و ‪IT‬‬ ‫اعطــا مــی شــود‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه تســهیالتی کــه ذیــل بنــد هــای «الــف» و «ب» تبصــره‬ ‫‪ 18‬قانــون بودجــه بودجــه پرداخــت خواهــد شــد‪ ،‬گفــت‪ :‬از ‪ 20‬هــزار‬ ‫میلیــارد تومانــی کــه از محــل ایــن تبصــره بــرای کل کشــور در نظــر‬ ‫گرفتــه شــده‪ 527 ،‬میلیــارد تومــان بــه گلســتان اختصــاص یافتــه اســت‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان‪ ،‬خاطــر نشــان کــرد‪ :‬ایــن تســهیالت بــا یارانــه ‪ 2‬تــا ‪7‬‬ ‫درصــد و در راســتای اشــتغال فراگیــر بــه تمامــی متقاضیــان شــهری و‬ ‫روســتایی و حتــی شــهرک هــای صنعتــی اعطــا مــی شــود ‪.‬‬ ‫دکتــر هاشــمی حمایــت از مشــاغل خانگــی را از اولویــت هــای پرداخــت‬ ‫گلــدی زاده‪ ،‬حضــور انجمــن حمایــت از حقــوق مصــرف کننــدگان در کنــار ســازمان‬ ‫تعــاون روســتایی را یــک ضــرورت عنــوان کــرد و افــزود‪ :‬نماینــدگان انجمــن در‬ ‫بحــث نظــارت بــر توزیــع و فــروش نقــش مهمــی دارنــد‪.‬‬ ‫وی‪ ،‬همچنیــن بــه عــدم پرداخــت یارانــه خریــد تضمینــی گنــدم و جــو هــم اشــاره‬ ‫کــرد و گفــت‪ :‬تاکنــون تمامــی مطالبــات اتحادیــه و شــرکت هــای عامــل پرداخــت‬ ‫نشــده اســت کــه همــکاری و تعامــل بیشــتر مســوالن و متولیــان را مــی طلبــد‪.‬‬ ‫رئیــس ســازمان تعــاون روســتایی اســتان گلســتان بــه کســری و افــت وزن‬ ‫محصــوالت هــم اشــاره کــرد و گفــت‪ :‬در زمــان تحویــل گنــدم و جــو وزن محصــوالت‬ ‫تســهیالت دانســت و یــاداور شــد‪ 20 :‬میلیــارد تومــان اعتبــار بــا ســود ‪4‬‬ ‫درصــد و بازپرداخــت ‪ 3‬ســاله بــه متقاضیــان مشــاغل خانگــی پرداخــت‬ ‫مــی شــود و تاکنــون بــرای ‪ 15‬میلیــارد تومــان پرونــده تســهیالتی‬ ‫ایجــاد شــده و تاکنــون ‪ 4‬میلیــارد تومــان (بــه ازای هــر متقاضــی تــا ‪20‬‬ ‫میلیــون تومــان) پرداخــت شــده اســت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬بخــش دیگــری از تســهیالت مشــاغل کوچــک و متوســط‬ ‫کارافرینــی در شــهرها و روســتاها از طریــق صنــدوق کارافرینــی امیــد‬ ‫از ‪ 30‬تــا ‪ 100‬میلیــون تومــان بــا ســود ‪ 4‬درصــد و بازپرداخــت ‪ 5‬ســاله‬ ‫اعطــا مــی شــود و تــا کنــون ‪ 25‬میلیــارد تومــان وام از طریــق ایــن‬ ‫صنــدوق بــه متقاضیــان پرداخــت شــده اســت‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــه تســهیالت اشــتغالزایی در حــوزه روســتایی اشــاره‬ ‫کــرد و گفــت‪ :‬از محــل موضــوع تفاهــم نامــه اســتانداری گلســتان‪،‬‬ ‫معاونــت توســعه روســتایی و مناطــق محــروم ریاســت جمهــوری و بنیــاد‬ ‫علــوی بــا عاملیــت بانــک ســینا‪40 ،‬میلیــارد تومــان تســهیالت ارزان‬ ‫قیمــت اشــتغال زا روســتایی بــه متقاضیــان ســرمایه گــذاری در روســتاها‬ ‫اعطــا مــی شــود‪.‬‬ ‫دکتــر هاشــمی‪،‬اظهار کــرد‪ :‬بــا توجــه بــه اینکــه پنــج درصــد از ســود‬ ‫تســهیالت مذکــور توســط معاونــت توســعه روســتایی و مناطــق محــروم‬ ‫ریاســت جمهــوری و پنــج درصــد از ســوی بنیــاد علــوی پرداخــت مــی‬ ‫شــود بــا ده درصــد یارانــه فــوق‪ ،‬تســهیالت بــا ســود ‪ ۸‬درصــد در اختیــار‬ ‫متقاضیــان قــرار مــی گیــرد‪.‬‬ ‫یازرلو مدیر عامل سازمان مدیریت پسماند استان‬ ‫کلستان‪:‬‬ ‫بسته پیشنهادی سرمایه‬ ‫گذاری بخش بازیافت و‬ ‫انرژی بررسی شد‬ ‫بســته پیشــنهادی ســرمایه گــذاری بخــش خصوصــی شــرکت‬ ‫‪In Tec‬المــان ســازنده دســتگاههای مــدرن در صنعــت بازیافت‬ ‫و انــرژی بررســی شــد‪.‬‬ ‫ســازمان تامیــن میــوه شــب عیــد مــردم اســت و رویکــرد مــا بــرای تامیــن و تنظیــم‬ ‫بــازار میــوه خریــد از باغــداران بومــی اســت‪.‬‬ ‫بــه دلیــل مرطــوب بــودن باالســت‪ ،‬امــا بــا گذشــت زمــان اندکــی و بــا خشــک شــدن‬ ‫محصــوالت وزن انــان بطــور محســوس کاهــش مــی یابــد کــه بایــد در ایــن خصــوص‬ ‫مکانیــزم جدیــد و مناســبی تعریــف شــود‪.‬‬ ‫همچنیــن در ایــن جلســه رئیــس انجمــن حمایــت از حقــوق مصــرف کننــدگان اســتان‬ ‫گلســتان نیــز‪ ،‬بــا تقدیــر از تــاش ســازمان تعــاون روســتایی اســتان بــرای تامیــن میــوه‬ ‫شــب عیــد همشــهریان‪ ،‬گفــت‪ :‬در ســال گذشــته کیفیــت محصــوالت خــوب بــود‪ ،‬امــا‬ ‫انتخــاب مــکان هــای عرضــه توزیــع میــوه شــب عیــد مناســب نبــوده اســت‪.‬‬ ‫مهــدی عــرب محبــی‪ ،‬افــزود‪ :‬در ســال گذشــته انجمــن بــا اجــرای طــرح نظارتــی و‬ ‫بکارگیــری ناظــران افتخــاری و همــکاری مشــترک بــا اداره نظــارت و بازرســی ســازمان‬ ‫صنعــت‪ ،‬معــدن و تجــارت از تمامــی واحدهــای عرضــه کننــده میــوه بازدیــد کــرد‪.‬‬ ‫وی؛ بــا اشــاره بــه ظرفیــت و توانمنــدی انجمــن حمایــت از حقــوق مصــرف کنندگان‪،‬‬ ‫گفــت‪ :‬در ســال گذشــته کمتریــن ضایعــات را داشــتیم و نظــارت بــه گونــه ای بــود‬ ‫کــه میــوه فقــط بــه مصــرف کننــده عرضــه شــد‪.‬‬ ‫وی‪ ،‬گفــت‪ :‬انجمــن حمایــت از حقــوق مصــرف کننــدگان در ســالجاری نیــز بــا همکاری‬ ‫ســازمان صنعــت‪ ،‬معــدن و تجــارت و ســازمان تعــاون روســتایی در طــرح توزیــع میــوه‬ ‫شــب عیــد در راســتای احقــاق حقــوق مصــرف کننــدگان اقــدام خواهــد کــرد‪.‬‬ ‫حکیــم گلــدی زاده در دیــدار بــا اعضــای هیــات مدیــره‬ ‫انجمــن حمایــت از حقــوق مصــرف کننــدگان گلســتان؛‬ ‫اظهــار داشــت‪ :‬مراکــز عرضــه میــوه شــب عیــد بــا هــدف‬ ‫تامیــن مایحتــاج مــردم ایجــاد مــی شــود و عرضــه میــوه‬ ‫بــه غیــر مصــرف کننــده مجــاز نیســت و در صــورت مــازاد‬ ‫بــودن کاال‪ ،‬بــا هماهنگــی کمیتــه تنظیــم بــازار تعییــن‬ ‫تکلیــف خواهــد شــد‪.‬‬ ‫مدیرکل توسعه فناوری و ارتباط با صنعت‬ ‫دانشگاه‪:‬‬ ‫واحد علی اباد‬ ‫کتول‪ ،‬جزو دانشگاه‬ ‫های پیشرو در حوزه‬ ‫کارافرینی است‬ ‫مدیــرکل توســعه فنــاوری و ارتبــاط بــا صنعــت دانشــگاه ازاد‬ ‫اســامی بــا توجــه بــه ارتبــاط خــوب واحــد علــی ابــاد کتول‬ ‫بــا ســایر نهــاد هــا‪ ،‬ایــن واحــد دانشــگاهی را جــزو دانشــگاه‬ ‫هــای پیشــرو در حــوزه کارافرینــی کشــور دانســت‪.‬‬ ‫داوود ثمــری در مراســم افتتاحیــه‬ ‫دفترکارافرینــی و اشــتغال دانشــگاه‬ ‫ازاد اســامی واحــد علــی ابــاد کتــول‬ ‫ضمــن تبریــک هفتــه پژوهــش و فنــاوری‬ ‫بــا بیــان اینکــه نبایــد بــدون پژوهــش‬ ‫تصمیــم گیــری کنیــم گفــت‪« :‬در نظــام‬ ‫امــوزش عالــی یکــی از رکــن هــا بحــث‬ ‫پژوهــش‪ ،‬فنــاوری و نــواوری بــوده کــه‬ ‫خروجــی ان کارافرینــی اســت لــذا مــا در‬ ‫دانشــگاه بایــد بــه ســمت تولیــد مبانــی‬ ‫نظــری حرکــت کــرده و در حــوزه اشــتغال‬ ‫و کارافرینــی بــر تربیــت نیروهایــی‬ ‫کوشــش کنیــم کــه بــار اشــتغال را در‬ ‫کشــور کاهــش بدهنــد‪».‬‬ ‫ثمــری بــا اشــاره بــه اینکــه در حــال حاضــر دانشــگاه ازاد‬ ‫اســامی رو بــه ســمت دانشــگاه نســل ســوم یــا کارافریــن‬ ‫مــی باشــد اظهــار کــرد‪« :‬اســتراتژی هــای دانشــگاه‬ ‫کارافریــن تربیــت نیروهایــی اســت کــه بــه بــازار کار‬ ‫و نیازمنــدی هــای جامعــه اگاه باشــند و از ایــن منظــر‬ ‫امــوزش کارافرینــی بــرای کلیــه دانشــجویان در مقاطــع‬ ‫مختلــف و رشــته هــای دانشــگاهی امــری ضروریســت‪».‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه اشــنایی دانشــجویان بــا ادبیــات‬ ‫کارافرینــی باعــث مــی شــود دانشــجو دردانشــگاه‬ ‫کارافریــن ایــده محــور باشــد‪ ،‬افــزود‪« :‬بــرای عملیاتــی‬ ‫کــردن ایــده هــای ارائــه شــده مــی توانیــم در قالــب‬ ‫شــرکت هــای دانشــگاهی و شــرکت هــای نوپــا (اســتارت‬ ‫تــاپ) اقــدام کنیــم کــه بــا حرکــت ایــن شــرکت هــا در‬ ‫مســیر تولیــد قطعــا هــم اشــتغال توســعه پیــدا مــی‬ ‫کنــد و هــم در تولیــد ملــی نقــش بســیار تاثیــر گــذاری‬ ‫خواهیــم داشــت‪».‬‬ ‫ایــن مســئول در ادامــه تصریــح کــرد‪« :‬بــا توجــه بــه‬ ‫پتانســیل هایــی موجــود در دانشــگاه ازاد اســامی واحــد‬ ‫علــی ابــاد کتــول و بــا داشــتن رشــته هــای مرتبــط بــا‬ ‫مدیریــت بــه ویــژه کارافرینــی و حضــور بیــش از ‪200‬‬ ‫دانشــجوی دکتــری در ایــن واحــد‪ ،‬مــی تــوان گفــت‬ ‫کــه ایــن واحــد دانشــگاهی کمــک خوبــی در حــوزه ی‬ ‫اشــتغال بــرای اســتان گلســتان اســت و قطعــا دفتــر‬ ‫کارافرینــی و اشــتغال واحــد علــی ابــاد کتــول پایگاهــی‪،‬‬ ‫بــرای تجــارب اندیشــه هــا در بخــش اجــرا و بخــش عملــی‬ ‫خواهــد بــود‪».‬‬ ‫دفتــر کارافرینــی و اشــتغال پیشــگام و زمینــه ســاز‬ ‫در تقویــت تعامــل دانشــگاه‪ ،‬صنعــت و بخــش هــای‬ ‫اقتصــادی اســت‬ ‫ســعید مازندرانــی مدیــرکل اداره تعــاون‪ ،‬کار و رفــاه‬ ‫اجتماعــی اســتان گلســتان در مراســم افتتاحیــه دفتــر‬ ‫کارافرینــی و اشــتغال دانشــگاه ازاد اســامی واحــد علــی‬ ‫ابــاد کتــول‪ ،‬یکــی از معضــات و مشــکالت جامعــه را‬ ‫بیــکاری فــارغ التحصیــان دانشــگاهی عنــوان کــرد‬ ‫و گفــت‪ « :‬دفتــر کارافرینــی و اشــتغال زمینــه ســاز و‬ ‫سال ســوم‬ ‫شمـاره ‪123‬‬ ‫‪3‬‬ ‫شــرکت ‪ InTec‬جــزء‬ ‫شــرکتهای میباشــد‬ ‫کــه در صنعــت‬ ‫پــردازش و تولیــد برق‬ ‫از مــواد الــی فعالیــت‬ ‫دارد؛ تکنولــوژی ایــن‬ ‫شــرکت بــه گونــه ای‬ ‫اســت کــه؛ پــردازش‬ ‫و تفکیــک کامــل‬ ‫پســماند خشــک‬ ‫شیشــه‪،‬‬ ‫ماننــد‬ ‫ســنگ‪ ،‬فلــز را از‬ ‫مابقــی پســماندها‬ ‫جدانمــوده کــه ایــن‬ ‫توســط مکــش بــاد؛‬ ‫سیســتم لیــزرو و‬ ‫چشــم الکترونیکــی‬ ‫و مگنــت انجــام مــی پذیــرد‪ .‬کــه پــس از‬ ‫جدایــی ایــن اقــام؛ مــواد الــی اعــم از فســاد‬ ‫پذیرهــا ماننــد مــواد غذایــی موادالــی دیــر‬ ‫تجزیــه شــونده هــا مانندپالســتیکها وارد‬ ‫مخــازن مخصــوص بــرای تولیــد گازمیگــردد‪.‬‬ ‫در ادامــه گاز تولیــد شــده بــه ســمت مولدهــای تولیــد‬ ‫برق(ژنراتورهــا) هدایــت مــی شــود؛باقیمانده مــواد پــس از انجــام‬ ‫عملیــات هضــم بیولوژیکــی و حرارتــی بــه مــاده کک بــه عنــوان‬ ‫مــاده ســوختنی بــه کارخانــه جــات ســیمان حمــل مــی گــردد‬ ‫ایــن سیســتم حداقــل بــرای ‪ 700‬تــن زبالــه طراحــی شــده اســت‬ ‫و تکنولــوژی قســمت گازی ان منحصــر بــه همیــن شــرکت در‬ ‫دنیــا مــی باشــد‪.‬‬ ‫پیشــگام در بخــش دانشــگاهی و دربخــش صنعــت خواهــد‬ ‫بــود و بیــن صنعــت‪ ،‬دانشــگاه و بخــش هــای اقتصــادی‬ ‫ارتبــاط برقــرار مــی کنــد‪».‬‬ ‫مدیــرکل اداره تعــاون‪ ،‬کار و رفــاه اجتماعــی اســتان‬ ‫گلســتان در ادامــه افــزود‪« :‬یکــی از‬ ‫رســالت هــای اصلــی ایــن دفتــر شناســایی‬ ‫طــرح هــا‪ ،‬نــواوری هــا و افــراد دارای تفکــر‬ ‫خالقانــه و کارافریــن اســت تــا از ایــن‬ ‫طریــق وارد بــازارکار شــده و کارافرینــی‬ ‫رونــق گیــرد‪».‬‬ ‫مازندرانــی بــا توجــه بــه اینکــه اســتان‬ ‫گلســتان بــا نــرخ باالیــی از بیــکاری جوانان‬ ‫مواجــه اســت؛ ابــراز امیــدواری کــرد بــا‬ ‫افتتــاح ایــن دفتــر در اینــده ای نزدیــک‬ ‫بســتر الزم بــرای همــکاری بیــش از پیــش‬ ‫اداره تعــاون‪ ،‬کار و رفــاه اجتماعــی بــا‬ ‫دانشــگاه ازاد اســامی واحــد علــی ابــاد‬ ‫کتــول بــرای رفــع مشــکالت اشــتغال‬ ‫جوانــان فراهــم مــی شــود‪.‬‬ ‫دکتــر علیرضــا اســفندیاری مقــدم رئیــس‬ ‫دانشــگاه ازاد اســامی واحــد علــی ابــاد‬ ‫کتــول هــم در ایــن مراســم بــا اشــاره‬ ‫بــه ســند چشــم انــداز ‪ 1404‬جمهــوری‬ ‫اســامی ایــران و نقشــه علمــی جامــع‬ ‫کشــور و همچنیــن منویــات مقــام معظــم‬ ‫رهبــری در بحــث علــم نافــع و علــم مثمــر‪،‬‬ ‫گفــت‪ :‬هــدف از افتتــاح ایــن دفتــر توســعه‬ ‫شهرســتان‪ ،‬نافــع ترکــردن علــم هــای‬ ‫نظــری و کمــک بــه بحــث اشــتغال و‬ ‫کارافرینــی اســت تــا بــا وجــود اســاتید و‬ ‫کارامــوزان بتــوان بــه کارافرینــی‪ ،‬علمــی کــردن ایــده هــا‪،‬‬ ‫انباشــت تجربــه و انشــاهلل خروجــی بهینــه کمــک کــرد‪».‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه مخاطــب ایــن دفتــر همــه ی افــراد‬ ‫جامعــه و طبیعتــا دانشــجویانی کــه در ایــن رشــته‬ ‫مشــغول بــه تحصیــل هســتند بــه ایــن دفتــر نزدیکترنــد‬ ‫و ایــده هــا و نظرشــان عملیاتــی تــر خواهــد شــد افــزود‪« :‬‬ ‫امیــد اســت بــا اســتعانت از رســانه هــا و بویــژه رســانه ملی‬ ‫بتــوان ایــن تفکــر را در ســطح جامعــه تســریع داد و بــا‬ ‫برگــزاری اســتارت اپ هــا در اینــده نزدیــک فرهیختــگان‬ ‫و ایــده داران در زمینــه کارافرینــی ایــده هــا و خالقیــت‬ ‫هــا را در ســطح جامعــه گســترش دهیــم‪».‬‬ ‫مراســم افتتاحیــه دفتــر کارافرینــی و اشــتغال دانشــگاه‬ ‫در ادامــه یازرلــو مدیــر عامــل ســازمان مدیریــت پســماند اســتان‬ ‫کلســتان گفــت‪ :‬پســماندهای جامــد شــهری حــاوی دههــا ترکیــب‬ ‫مختلــف هســتند کــه نیازمنــد مدیریــت صحیــح در تمــام رده هــا‬ ‫از ذخیــره ســازی‪ ،‬جمــع اوری‪ ....،‬تــا دفــع و دفــن مــی باشــند‬ ‫در حــال حاضــر تمــام کشــورهای جهــان برنامــه ریــزی خــود را‬ ‫بــر روی اجتنــاب و کاهــش تولیــد پســماند از مبــدا قــرار داده انــد ‪.‬‬ ‫وی در اوامــه گفــت‪ :‬بازیافــت حداکثــری مــواد قابــل بازیافــت و‬ ‫تولیــد انــرژی در رده بعــدی قــرار دارنــد‪.‬‬ ‫یازرلــو گفــت‪ :‬پــس از بررســی های انجــام شــده توســط‬ ‫کارشناســان ســازمان و مقایســه مزایــا و معایــب تکنولــوژی‬ ‫موجــود در خصــوص دفــع پســماند و تجربیــات دیگــر کشــورهای‬ ‫دنیــا در ایــن زمینــه‪ ،‬یکــی از شــیوه های علمــی در جهــت مقابلــه‬ ‫بــا پســماندهای شــهری بهــره گیــری از نیــروگاه زبالــه ســوز و‬ ‫تولیــد بــرق از ان اســت کــه از جملــه مزایــای ان کاهــش ‪90‬‬ ‫درصــدی حجــم پســماندهای دفنــی اســت‬ ‫مدیرعامــل ســازمان مدیریــت پســماند اســتان گلســتان در‬ ‫پایــان گفــت ‪ :‬تمامــی بســته هــای پیشــنهادی ســرمایه گــذاران‬ ‫شــرکتهای خصوصــی جهــت ارائــه احــداث نیــروگاه زبالــه در‬ ‫اســتان توســط کارشناســان ایــن ســازمان بررســی میشــود‪ ،‬مــا بــه‬ ‫دنبــال بهتریــن و علمــی تریــن پیشــنهاد هســتیم‪.‬‬ ‫در ادامــه ایــن جلســه کارشناســان شــرکت‪InTec‬المان در‬ ‫خصــوص وضعیــت برنامــه عملیاتــی زبالــه ســوز و ســوابق ایــن‬ ‫شــرکت گزارشــی را ارایــه دادنــدن و مقــرر شــد ایــن شــرکت بــر‬ ‫اســاس انالیــز زبالــه در دو زون شــرق و غــرب اســتان و مقــدار‬ ‫ارزش حرارتــی ان امــکان ســنجی الزم را ارائــه دهــد و در پایــان‬ ‫مدیــران ایــن شــرکت بــه همــراه کارشناســان فنــی ســازمان از‬ ‫ســایت اق قــا بازدیــد بعمــل اوردنــد‪.‬‬ ‫ازاد اســامی واحــد علــی ابــاد کتــول باحضــور دکتــر‬ ‫ثمــری مدیــرکل توســعه فنــاوری و ارتبــاط بــا صنعــت‬ ‫دانشــگاه ازاد اســامی‪ ،‬مازندرانــی مدیــرکل اداره تعــاون‪،‬‬ ‫کار و رفــاه اجتماعــی گلســتان‪ ،‬ســرگلزایی رئیــس اداره‬ ‫تعــاون‪ ،‬کار و رفــاه اجتماعــی شهرســتان و هیــات رئیســه‬ ‫ایــن واحــد دانشــگاهی برگــزار شــد‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫سشنبه ‪ 21‬اذر ‪1396‬‬ ‫سال ســوم‬ ‫اخبار ‪ -‬بازارستان‬ ‫شمـاره‪123‬‬ ‫هم استانی عزیز ؛ با عایق بندی کنتور‪،‬لوله و اتصاالت با پشم شیشه از یخ زدگی ان در فصل سرما جلوگیری کنید ‪.‬‬ ‫امداد بهزیستی فراتر از‬ ‫گذشته به معلولین‬ ‫بــه گــزارش حمیدرضــا‬ ‫محمدیــاری خبرنــگار‬ ‫کســب وکار‬ ‫بــازار‬ ‫گلســتان ابراهیــم‬ ‫مدیــرکل‬ ‫غفــاری‬ ‫ســازمان بهزیســتی‬ ‫گفــت‬ ‫اســتان‬ ‫کــودک ازاری طیــف مختلفــی‬ ‫داردکــه بدتریــن و شــایع ترین ان‬ ‫اتفــاق اخیــر اســت کــه امیدواریــم‬ ‫بــا برنامه هــای در پیــش رو‬ ‫بتوانیــم نســبت بــه ایــن اتفاقــات‬ ‫ناخوشــایند اقدامــات پیشــگیرانه‬ ‫الزمــه رو انجــام دهیــم‬ ‫بایــد قــدر ایــن وحــدت را بدانیــم و ان را هــم بــه‬ ‫خودمــان و هــم بــه جامعــه بین المللــی نشــان‬ ‫دهیــم و جامعــه بهزیســتی هــم جزئــی از خانــواده‬ ‫بــزرگ اســتان اســت کــه بــا در پوشــش قــرار‬ ‫دادن اقشــار مختلــف مذاهــب در خــود امــاده‬ ‫برگــزاری برنامــه هفتــه وحــدت اســت ‪.‬‬ ‫وی افــزود اشــتغال حمایت شــده ‪ ،‬پشــتیبان‬ ‫شــغلی را کــه در حــال کار کــردن بــر روی ان‬ ‫هســتیم بــرای معلولیــن و دو مرکــز را در ســفر‬ ‫اخیــر ریاســت ســازمان افتتــاح خواهیــم کــرد ‪.‬‬ ‫مدیــرکل بهزیســتی اســتان گفــت وظیفــه مــا‬ ‫ارائــه اموزش هــای الزم بــرای خانــواده اســت و‬ ‫کــودک ازاری تحــت یــک عامــل نیســت و چــون از‬ ‫گذشــته مــورد مشــابه نداشــتیم نمی توانیــم امــار‬ ‫دقیقــی در ایــن خصــوص ارائــه دهیــم ‪.‬‬ ‫خیلــی از عوامــل باعــث افزایــش کــودک ازاری‬ ‫شــده و بهزیســتی بــا تنهایــی نمی توانــد در ایــن‬ ‫امــر ورود پیــدا کنــد و در ایــن بحــث حتمـاً بایــد‬ ‫کلیــه دســتگاه های ذی ربــط و مــردم ورود پیــدا‬ ‫کننــد و مــا به تنهایــی قطعــاً نخواهیــم توانســت‬ ‫باعــث کاهــش کــودک ازاری شــویم ‪.‬‬ ‫یکــی از وظایــف مــا ایجــاد بســتر مناســب و‬ ‫ســاخت مبلمــان شــهری بــرای حضــور معلــول در‬ ‫ســطح جامعــه اســت و همــه تــاش برایــن اســت‬ ‫کــه بتوانیــم در ایــن امــر ورود پیــدا کنیــم و‬ ‫تاکنــون توانســتیم بیــش از ‪ ۳۰‬درصــد از نیازهــای‬ ‫ایــن قشــر را بــراورده کنیــم کــه قطعـاً مناســب و‬ ‫به انــدازه نیســت و بایــد نســبت بــه ایــن موضــوع‬ ‫کلیــه دســتگاه ها و مراکــز شــهری اقدامــات الزم‬ ‫را انجــام دهنــد چراکــه در صــورت عــدم ایجــاد‬ ‫مبلمــان شــهری مناســب افــراد معلــول کــه هیچ ‪،‬‬ ‫یــک زن خانـه دار کــه بــه همــراه کالســکه کــودک‬ ‫در حــال عبــور و اســتفاده از مراکــز شــهری اســت‬ ‫نخواهــد توانســت از امکانــات الزم بهــره ببــرد‬ ‫وی گفــت وظیفــه مــا گــروه داری نیســت امــا‬ ‫با هدایت و همت رئیس واحد علی اباد کتول‬ ‫کتــاب «دیجیتال ســازی کتابخانــه مــدرن و گــذر از چــاپ بــه الکترونیــک» بــه زبــان‬ ‫انگلیســی و از ســوی انتشــارات ‪ IGI Global‬در ‪ 12‬فصــل (‪ 325‬صفحــه) بــه چــاپ‬ ‫رســید کــه فصــل هفتــم ایــن کتــاب بــا هدایــت و همــت رئیــس دانشــگاه ازاد اســامی‬ ‫واحــد علــی ابــاد کتــول نــگارش شــده اســت‪.‬‬ ‫بــه گــزارش روابــط عمومــی واحــد علــی ابــاد کتــول‪ ،‬کتــاب دیجیتــال ســازی کتابخانــه‬ ‫مــدرن و گــذر از چــاپ بــه الکترونیــک‪ ،‬منبــع ارزشــمندی بــرای اخریــن تکنیــک هــا‬ ‫و ابتــکارات جهــت گــذار کتابخانــه هــا بــه عصــر دیجیتــال اســت کــه در ان پوشــش‬ ‫گســترده ای از زمینــه هــای مرتبــط از قبیــل مدیریــت منابــع الکترونیــک‪ ،‬نــرم افــزار‬ ‫مدیریــت کتابخانــه و وب معنایــی ارائــه شــده اســت‪.‬‬ ‫ایــن اثــر منبــع ایــده الــی بــرای اعضــای هیئــت علمــی‪ ،‬محققــان پژوهشــی‪ ،‬دانشــجویان‪ ،‬کارشناســان اطالعاتــی و کتابــداران در دانشــگاه هــا و کتابخانــه‬ ‫هــای دانشــگاهی‪ ،‬عمومــی و تخصصــی اســت کــه بــا همــکاری نویســندگانی از سراســر دنیــا بــه نــگارش در امــده اســت کــه بــه ترتیــب الفبــا عبارتنــد از‪:‬‬ ‫اســپانیا‪ ،‬ایــاالت متحــده امریــکا‪ ،‬ایــران‪ ،‬پاکســتان‪ ،‬نیجریــه‪ ،‬و هنــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش انــا‪ ،‬فصــل هفتــم کتــاب فــوق توســط مرضیــه ســیامک‪ ،‬شــیوا فتحــی‪ ،‬دو دانشــجوی مقطــع دکتــری پژوهــش محــور‪ ،‬و دکتــر علیرضــا‬ ‫اســفندیاری مقــدم از ایــران تهیــه شــده اســت کــه بــه ســنجش و انــدازه گیــری برنامــه هــای اموزشــی ســواد اطالعاتــی مــی پــردازد‪.‬‬ ‫وبازدیــد هــای کارشناســی بعمــل‬ ‫امــده از منطقــه درازنــو وتعییــن‬ ‫موقعیت‪،‬جهــت همــکاری در‬ ‫ایجــاد اداره ایســتگاه هواشناســی‬ ‫در درازنــو اعــام امادگــی وبــر‬ ‫تســریع ان تاکیــد کــرد‪.‬‬ ‫خواستاراولین‬ ‫اداره کوهستانی‬ ‫هواشناسی استان در‬ ‫درازنو شد‬ ‫جمالــی فرمانــدار شهرســتان کردکــوی‬ ‫بــا اشــاره بــه مذارکــرات قبلــی‬ ‫جمالــی فرمانــدار کردکــوی بــا حضــور در اداره‬ ‫کل هواشناســی اســتان بــا داداشــی مدیــرکل و‬ ‫معاونیــن اداره هواشناســی دیــدار و گفتگــو کــرد‪.‬‬ ‫فرمانــدار کردکــوی ‪ :‬رونــد روبــه رشــد برنامــه هــا‬ ‫و اقدامــات هواشناســی در اعــام وضعیــت و اطــاع‬ ‫رســانی ‪ ،‬تــاش و زحمــات مجموعــه همــکاران را‬ ‫قابــل تقدیــر دانســت‪.‬‬ ‫رییــس شــورای هماهنگــی مدیریــت بحــران‬ ‫شهرســتان ‪:‬بــا تشــریح شــرایط اقلیمــی و حادثــه‬ ‫خیــزی شهرســتان ‪ ،‬خواســتار تســریع در احــداث‬ ‫ایســتگاه هواشناســی کردکــوی برابــر پیگیریهــا و‬ ‫هماهنگــی هــای قبلــی در محــدوده دانشــگاه ازاد شــد‪.‬‬ ‫داداشــی مدیــرکل بحــران نیــز ضمــن ارایــه گزارشــی‬ ‫از فعالیتهــای هواشناســی ‪ ،‬از پیگیریهــا و همــکاری‬ ‫فرمانــداری در خصــوص احــداث ایســتگاه هواشناســی‬ ‫در کردکــوی و هماهنگــی بــا دانشــگاه ازاد و پیگیــری‬ ‫تخصیــص عرصــه مــورد نیــاز جهــت ایجــاد اولیــن‬ ‫ایســتگاه هواشناســی کوهســتانی در قالــب اداره‪ ،‬در‬ ‫منطقــه درازنــو تشــکر کردنــد‪.‬‬ ‫مدیــرکل هواشناســی بیــا بیــان اینکــه‪ :‬قــول همــکاری‬ ‫و تســریع در مــوارد مطروحــه ‪ ،‬از جملــه درج اعــام‬ ‫وضعیــت هواشناســی کردکــوی در صــداو ســیمای‬ ‫اســتان را داده و مــوارد مطروحــه را از جملــه اولویــت‬ ‫هــای کاری اداره کل برشــمردند‪.‬‬ ‫جویای کار‬ ‫مهارت ‪)02205( :‬‬ ‫سابقه کار ‪ -1‬دارد‬ ‫شغل مورد درخواست‬ ‫‪-1‬رانندگی ‪ ،‬سرایداری و نگهبانی‬ ‫حقوق درخواستی‪:‬‬ ‫توافقی‬ ‫ابراهیم بزی‬ ‫محل سکونت ‪ :‬گرگان‬ ‫مهارت ‪)002204( :‬‬ ‫سابقه کار ‪ -1‬دارد‬ ‫شغل مورد درخواست‬ ‫‪ -1‬صنایع چوب‬ ‫حقوق درخواستی‪:‬‬ ‫‪ 1/500/000‬تومان‬ ‫میالد شهریاری‬ ‫محل سکونت ‪ :‬گرگان‬ ‫مربی اموزشگاه تعلیم رانندگی‬ ‫تحصیالت ‪ :‬دیپلم‬ ‫‪0939 - 239 - 0770‬‬ ‫تحصیالت ‪:‬‬ ‫لیسانس صنایع‬ ‫‪0911 - 421 - 2610‬‬ ‫رئیــس اداره ماشــین االت اداره کل راهــداری و حمــل و نقــل جــاده ای گلســتان‬ ‫بــا اعــام اینکــه در حــال امــاده ســازی بــرای راهــداری زمســتانه هســتیم‪،‬‬ ‫گفــت‪ :‬امســال ‪ 1000‬میلیــون تومــان اعتبــار بــرای بــه روز رســانی و راه انــدازی‬ ‫ماشــین االت راهــداری اســتان در نظــر گرفتــه شــده اســت‪.‬‬ ‫یعقوبعلــی تبرائــی در گفــت و گویــی خبــری گفــت‪ :‬بــا ایــن اعتبــار ‪ 40‬دســتگاه‬ ‫ماشــین االت ســبک‪ ،‬ســنگین و نیمــه ســنگین راهــداری کــه متوقــف بودنــد در‬ ‫حــال تعمیــر و راه انــدازی هســتند‪.‬‬ ‫بــه گفتــه وی‪ ،‬تعمیــر و ســرویس ‪ 10‬دســتگاه نمــک پــاش موجــود در اســتان بــا‬ ‫اعتبــار حــدود ‪ 70‬میلیــون تومــان از فعالیــت هــای دیگــر اداره کل بــرای راهــداری‬ ‫زمســتانه مــی باشــد‪.‬‬ ‫تبرائــی اضافــه کــرد‪ :‬جهــت پیشــبرد اهــداف ســازمانی در اســتان عــاوه بــر تعمیــر‬ ‫و راه انــدازی ماشــین االت راهــداری موجــود‪ ،‬از ‪ 8‬دســتگاه گریــدر بخــش‬ ‫خصوصــی بــه مبلــغ ‪ 480‬میلیــون تومــان بــرای فصــل ســرما و یخبنــدان‬ ‫اســتان بهــره منــد خواهیــم شــد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اغــاز رســمی راهــداری زمســتانی از اول دی مــاه‪ ،‬اظهارکــرد‬ ‫کــه ماشــین االت و تجهیــزات راهــداری اســتان بــرای فعالیــت هــای راهــداری در‬ ‫راهدارخانــه هــا و مناطــق صعــب العبــور اســتان مســتقر خواهنــد شــد‪.‬‬ ‫دکتر نجفی محقق برتر استان‬ ‫های گلستان و مازندران در ‪ 8‬سال‬ ‫متوالی‬ ‫دکتــر نجفــی رییــس‬ ‫فعلــی دانشــگاه پیــام نــور‬ ‫شهرســتان کردکــوی در‬ ‫‪ 8‬ســال متوالــی‪ ،‬عنــوان‬ ‫پژوهشــگر برتــر را در‬ ‫اســتان هــای گلســتان و‬ ‫مازنــدران کســب کــرد‪.‬‬ ‫دکتــر حبیــب اهلل نجفــی‬ ‫در گفــت و گــو بــا‬ ‫خبرنــگار ایســنا‪-‬منطقه‬ ‫گلســتان اظهــار کــرد‪ :‬در‬ ‫هــر اســتان کمیتــه هفتــه پژوهــش وجــود دارد کــه ایــن‬ ‫کمیتــه اثــار پژوهشــی اســاتید را از دانشــگاه هــای مختلــف‪،‬‬ ‫بــر اســاس ‪ 4‬مولفــه جمــع اوری مــی کننــد‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬ایــن ‪ 4‬مولفــه شــامل فعالیــت پژوهشــی‪،‬‬ ‫مقــاالت چــاپ شــده ژورنــال هــای داخلــی و خارجــی‪،‬‬ ‫مقــاالت چــاپ شــده در همایــش علمــی و طــرح پژوهشــی‬ ‫دفــاع شــده و کتــاب هــای تعریــف شــده هســتند‪.‬‬ ‫ایــن محقــق بیــان کــرد‪ :‬مــن در ســال گذشــته در مجمــوع‬ ‫در ایــن ‪ 4‬بخــش ‪ 22‬اثــر چاپــی داشــتم کــه از ایــن تعــداد‬ ‫‪ 8‬مقالــه علمــی پژوهشــی‪ ،‬یــک طــرح تحقیقاتــی‪ ،‬دو عنــوان‬ ‫کتــاب و ‪ 10‬مقالــه بیــن المللــی و ملــی چــاپ شــده هســتند‪.‬‬ ‫وی در ادامــه بــه موضــوع یکــی از کتــاب هــای چــاپ شــده‬ ‫خــود بــا عنــوان علــوم تربیتــی و توســعه اشــاره کــرد و‬ ‫گفــت‪ :‬مــادر توســعه‪ ،‬علــوم انســانی و علــوم تربیتــی اســت‬ ‫زیــرا هــدف علــوم تربیتــی ترقــی دادن یــا بهتــر کــردن روش‬ ‫محدود جغرافیایی سکونت افراد ‪ :‬استان گلستان ‪ :‬گرگان ‪ -‬بندرگز‬ ‫( شهروند گرامی ‪ :‬شما هم می توانید با مراجعه به ادارات پست‬ ‫و تکمیل فرم ثبت اگهی اشتغال ‪ ،‬شغل مناسب خود را پیدا کنید )‬ ‫مهارت ‪)002203( :‬‬ ‫سابقه کار ‪ -1‬دارم‪6‬سال‬ ‫شغل مورد درخواست‬ ‫سرپرست خوابگاه‬ ‫حقوق درخواستی‪:‬‬ ‫‪ 10/000/000‬ریال‬ ‫پانیذ بهرامی فر‬ ‫گرگان‬ ‫مهارت ‪)002202( :‬‬ ‫سابقه کار ‪ -1‬دارم‪6‬سال‬ ‫شغل مورد درخواست‬ ‫شرکت تولیدی‬ ‫‪0911 - 277 - 0167‬‬ ‫تدریس‬ ‫منشی ‪ ،‬مدرس ‪،‬مشاور حقوقی‬ ‫حقوق درخواستی‪:‬‬ ‫‪ 10/000/000‬ریال‬ ‫نرگس عالئی زاده‬ ‫گرگان‬ ‫داریــم در ایــن امــر بــا مشــارکت مردمــی و‬ ‫حضــور خیریــن اقدامــات مناســب را جهــت‬ ‫ایجــاد فضاهــای ورزشــی و کمــک بــه گروه هــای‬ ‫ورزشــی معلولیــن ارائــه خدمــت می دهیــم ‪.‬‬ ‫دومیــن اســتان بعــد از تهــران هســتیم کــه اقــدام‬ ‫بــه ثبــت اطالعــات در ســامانه بــام بــرای اســتفاده‬ ‫معلولیــن گردشــگری کــه بــه اســتان گلســتان‬ ‫ســفر می کننــد و نیــاز بــه داشــتن اطالعــات‬ ‫الزم جهــت اســتفاده و برخــورداری از خدمــات‬ ‫مورداحتیــاج دارنــد کرده ایــم کــه د‪ .‬ایــن ســامانه‬ ‫بیــش از ‪ ۱۵۰‬نقطــه مــورد ثبــت و در اختیــار‬ ‫مخاطبــان خــود قرارگرفتــه اســت ‪.‬‬ ‫سیاســت کلــی ســازمان بهزیســتی حمایــت‬ ‫کــودک در خانــواده اســت و حضــور معلــول در‬ ‫خانــواده الزمــه رشــد و تکاپــو وی اســت مــا بایــد‬ ‫شــرایط را بــرای افــرادی مهیــا کنیــم کــه شــرایط‬ ‫الزم را جهــت نگهــداری از معلــول خــود را نــدارد‪.‬‬ ‫خدمــات روزانــه مــا بیــش از شــبانه اســت و‬ ‫معلولیــن بــاالی ‪ ۱۴‬ســال بیــش از‬ ‫بیــش از ‪ ۷۰۰‬کــودک بــد سرپرســت و‬ ‫بی سرپرســت در اســتان داریــم کــه از ‪۴۵‬‬ ‫گــزارش اعالم شــده درزمینــه کــودک ازاری ‪۲۰‬‬ ‫مــورد را بــه علــت بــد سرپرســتی بــا هماهنگــی‬ ‫مقامــات قضایــی تحویــل خانــواده ندادیــم و‬ ‫‪ ۲۵‬مــورد دیگــر را بــا داشــتن شــرایط تحویــل‬ ‫خانــواده داده ایــم ‪.‬‬ ‫به روزرسانی و راه اندازی ماشین االت‬ ‫راهداری گلستان برای فصل سرما‬ ‫کتاب «دیجیتال سازی کتابخانه مدرن و‬ ‫گذر از چاپ به الکترونیک» چاپ شد‬ ‫فرماندار کردکوی ؛‬ ‫روابط عمومی شرکت اب و فاضالب شهری گلستان‬ ‫مهارت ‪)000711( :‬‬ ‫سابقه کار ‪...-1‬‬ ‫شغل مورد درخواست‬ ‫حقوق درخواستی‪:‬‬ ‫‪ 10/000/000‬ریال‬ ‫حمیدرضا کالگر‬ ‫بندرگز‬ ‫مهارت ‪)000712( :‬‬ ‫سابقه کار ‪...-1‬‬ ‫شغل مورد درخواست‬ ‫زرگری ‪ -‬کامپیوتر‬ ‫‪0911 - 970 - 2369‬‬ ‫تحصیالت‬ ‫کارشناسی حسابداری‬ ‫‪0933 - 373 - 1590‬‬ ‫هــا پژوهشــی و افریندگــی اســت کــه بوســیله ان علــوم دیگر‬ ‫نقــش هــای خــود را ایفــا و اهــداف خــود را دنبــال مــی کنند‬ ‫و ســبب رشــد و توســعه جامعــه مــی شــوند‪.‬‬ ‫نجفــی ادامــه داد‪ :‬از ســال ‪ 82‬تاکنــون بیــش از ‪ 150‬اثــر‬ ‫چــاپ شــده شــامل‬ ‫کتــاب‪ ،‬ویراســتاری‬ ‫کتــاب‪ ،‬تحقیقــات‪،‬‬ ‫مقــاالت و پایــان نامــه‬ ‫دکتــری داشــتم‪.‬‬ ‫ایــن محقــق بــا‬ ‫تاکیــد بــر اینکــه‬ ‫مقــاالت چــاپ شــده‬ ‫در مجــات خارجــی‬ ‫دلیــل بــر ارتقــاء‬ ‫نیســت‪،‬‬ ‫کشــور‬ ‫گفــت‪ :‬بــه اعتقــاد‬ ‫مــن اعتبــار علمــی‬ ‫مجــات علمــی پژوهشــی داخلــی کــه مــورد تاییــد وزارت‬ ‫علــوم و وزارت بهداشــت باشــد‪ ،‬باالتــر اســت‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬در ‪ 29‬مهــر ســال ‪ 88‬در همایــش نقــش علــوم‬ ‫انســانی در توســعه علمــی بــا عنــوان مقالــه ای در بررســی‬ ‫وضعیــت تولیــد علــم بــر تکیــه بــر علــوم انســانی و طــرح‬ ‫ضــرورت هــای اساســی ان‪ ،‬اینگونــه اعــام کــردم کــه چــاپ‬ ‫مقالــه در مجلــه خارجــی اعتبــار مقالــه را از نظــر علمــی‬ ‫محــرز نمــی کنــد‪ .‬طــرح اندیشــه تــازه و نــو‪ ،‬موجــب اعتبــار‬ ‫علمــی مقالــه مــی شــود‪ .‬از طــرف دیگــر تعــداد مقــاالت‬ ‫ایرانــی چــاپ در ‪ isi‬دلیــل ارتقــاء علمــی کشــور محســوب‬ ‫نمــی شــود و شــاخص هــای دیگــری را بایــد مــورد بررســی‬ ‫قــرار گیــرد‪.‬‬ ‫نجفــی در پایــان خاطرنشــان کــرد‪ :‬وجــود معضــات‬ ‫اجتماعــی تحــت عنــوان اســیب اجتماعــی‪ ،‬ناشــی از کمرنــگ‬ ‫شــدن علــوم انســانی اســت‪.‬‬ ‫اگهی تحدید حدود اختصاصی‬ ‫تحدیــد حــدود ششــدانگ یــک قطعــه زمیــن کــه در ان احــداث بنــا شــده اســت بــه مســاحت ‪ 200‬مترمربــع پــاک ‪ 2798‬فرعــی از ‪108‬اصلــی‬ ‫بخــش ‪ 3‬ثبــت گــرگان ملکــی خانــم فرشــته بــاال رســتاقی فرزنــد محمــد در ســاعت ‪ 10‬صبــح روزســه شــنبه ‪1396/10/19‬در محــل وقــوع ملــک‬ ‫واقــع در گــرگان ‪ -‬بلــوار صیــاد شــیرازی ‪ -‬شــهرک جهادگــران‪ -‬بعمــل خواهــد امــد از ایــن رو چنانچــه مجــاوری نســبت بــه حــدود یــا حقــوق‬ ‫ارتفاقــی حقــی بــرای خــود قائــل اســت میتوانــد فقــط تــا ســی روز از تاریــخ تنظیــم صورتمجلــس تحدیــد حــدود اعتــراض خــود را کتبــا بــا ذکــر‬ ‫شــماره پــاک بــه اداره ثبــت شهرســتان گــرگان تســلیم نمــوده و عــاوه بــر ان ظــرف مــدت یــک مــاه از تاریــخ تســلیم اعتــراض بــه مرجــع ثبتــی‬ ‫دادخواســت بــه مرجــع ذیصــاح قضایــی تقدیــم نمایــد در غیــر اینصــورت متقاضــی ثبــت یــا نماینــده قانونــی وی مــی توانــد بــدادگاه مربوطــه‬ ‫مراجعــه و گواهــی عــدم تقدیــم دادخواســت را دریافــت و بــه اداره ثبــت تســلیم نمایــد بدیهــی اســت در صــورت عــدم وصــول اعتــراض اداره ثبــت‬ ‫وفــق مقــررات مبــادرت بــه صــدور ســند مالکیــت خواهــد نمــود‪ .‬م‪.‬الــف ‪1029‬‬ ‫تاریخ انتشار ‪ :‬روز سه شنبه مورخه ‪1396/09/21‬‬ ‫محمد اسماعیل پور ‪ -‬کفیل اداره ثبت اسناد وامالک شهرستان گرگان‬ ‫اگهی تحدید حدود اختصاصی‬ ‫اموزش طال سازی‬ ‫حقوق درخواستی‪:‬‬ ‫‪ 10/000/000‬ریال‬ ‫سیدمحمد هاشمی باالجاده ‪0936 - 016 - 4024‬‬ ‫بندرگز‬ ‫ریجستری و کاالی قاچاق بی خطر!‬ ‫هــر چنــد مــردی کــه قــرار بــود همــه کار هــا را یــک تنــه‬ ‫انجــام بدهــد االن رفتــه ولــی قــرار نیســت همــه کارهــای‬ ‫روی زمیــن مانــده مثــل ظــرف شســتن در خوابــگاه هــای‬ ‫دانشــجویی‪ ،‬تــا ابــد روی زمیــن بماننــد و کســی اجــرای‬ ‫انهــا را گــردن نگیــرد‪ .‬مثــل همیــن داســتان ریجســتری‬ ‫کــه بعــد از کلــی ســنگین و ســبک کــردن‪ ،‬امــروز و فــردا‬ ‫و کــردن و رایزنــی هــای بــا عزیــزان قاچاقچــی باالخــره‬ ‫وارد فــاز اجــرا شــد و قــرار اســت گوشــی هــای همــراه‬ ‫ریجســتر شــوند‪ .‬ادم یــاد حکایــت خــدا بیامــرز ســعدی‬ ‫مــی افتــد‪ .‬ســعدی در حکایــت بیســت و چهــارم از بــاب‬ ‫ســوم کتــاب گلســتان چنیــن نوشــته اســت‪« :‬دســت‬ ‫و پــا بریــده ای هــزار پایــی بکشــت‪ .‬صاحــب دلــی بــرو‬ ‫گــذر کــرد و گفــت‪ :‬ســبحان اهلل ‪ . . .‬بــا هــزار پــای کــه‬ ‫داشــت چــون اجلــش فــرا رســید‪ ،‬از بــی دســت و پایــی‬ ‫گریختــن نتوانســت!» حــاال حکایــت گوشــی هــای همــراه‬ ‫ایــن مملکــت اســت‪ .‬بــا وجــود اینکــه ‪ 95‬درصــد گوشــی‬ ‫هــای موجــود در بــازار قاچــاق هســتند و بــه صــورت تــه‬ ‫لنجــی‪ ،‬کــول بــری‪ ،‬اتوبوســی‪ ،‬مســافری و یــا خیلــی‬ ‫شــیک و مجلســی از مبــادی «رســمی» بــه صــورت «غیــر‬ ‫رســمی» وارد مملکــت شــده انــد‪ ،‬قــرار اســت بــا طــرح‬ ‫ریجســتری ســر و ســامان بگیرنــد‪ .‬هیــچ راه گریــزی هــم‬ ‫نیســت‪ .‬چانــه هــم نزنیــد‪ .‬مگــر کیســه هــوای خــودرو‬ ‫اســت کــه بتــوان هــی از پلیــس راهــور بــرای نصــب‬ ‫نکردنــش مهلــت گرفــت؟! البتــه شــاید فکــر کنیــد ایــن‬ ‫خبــر اســتوک شــده اســت و ملــت دنبــال خبرهــای‬ ‫دســته اول هســتند ولــی قبــول بفرمائیــد ایــن داســتان‬ ‫ریجســتری حــاال حــاال هــا ادامــه دارد و اگــر مثــل قضیــه‬ ‫ریــز گــرد هــا‪ ،‬الودگــی هــوای تهــران و کالن شــهر هــا‪،‬‬ ‫نصــب کیســه هــوای خــودرو هــای وطنــی و ‪ ...‬چنــد‬ ‫ســالی طــول نکشــید گــردن شکســته حقیــر‪...‬‬ ‫و امــا ریجســتری گوشــی‪ ...‬حقیقــت داســتان ایــن اســت‬ ‫کــه تــا بحــال ‪ 250‬طــرح در مقابلــه بــا ورود گوشــی‬ ‫هــای قاچــاق بــه کشــور طراحــی ‪ ،‬تدویــن‪ ،‬مصــوب و‬ ‫حتــی اجــرا شــده اســت ولــی تاکنــون هیــچ کــدام از انهــا‬ ‫جــواب نــداده اســت‪ .‬فلــذا دوســتان ایــن بــار تصمیــم‬ ‫گرفتنــد دنــدان لــق را یــک بــار بــرای همیشــه بکننــد‬ ‫و طــرح ریجســتری را اجرایــی کننــد‪ .‬ایــن طــرح مربــوط‬ ‫بــه ثبــت گوشــی هــا در ســامانه گمــرک قبــل از ورود‬ ‫بــه کشــور اســت‪ .‬در واقــع گوشــی هــا بایــد توســط‬ ‫واردکننــده در ســامانه وزارت صنعــت و معــدن نیــز بــه‬ ‫ثبــت برســد تــا زمانــی کــه بــه مصــرف کننــده نهایــی‬ ‫مــی رســد قابــل رهگیــری بــر اســاس کدفعــال ســازی‬ ‫در بــازار باشــد‪.‬در ضمــن بنــا بــه فرمــوده وزیــر ارتباطــات‬ ‫«طــرح رجیســتری تاکنــون هیــچ هزینــه ای بــرای بــازار‬ ‫تلفــن همــراه نداشــته و نبایــد ریــال اضافــه ای بیــش‬ ‫از ارزش واقعــی گوشــی بــه فرصــت طلبــان پرداخــت‬ ‫نماینــد‪ ».‬البتــه عزیــزان ســود جــو ‪ ،‬اصــ ً‬ ‫ا بــه بایــد‬ ‫هــا و نبایــد هــای بــازار اقتصــادی و افاضــات مدیــران و‬ ‫مســوالن کشــور کاری ندارنــد و اضافــه دریافتــی را حــق‬ ‫مســلم خودشــان مــی داننــد! تــازه شــانس اوردیــم خیلــی‬ ‫از ادارات مثــل همیــن مخابــرات خودمــان در اجــرای ایــن‬ ‫طــرح شــک و تردیــد داشــتند وگرنــه تابحــال یک کیســه‬ ‫گل و گشــاد و َمشــتی‪ ،‬بــرای کســب درامــد از ایــن بــازار‬ ‫چــرب و چیلــی مــی دوختنــد!‬ ‫بــا ایــن وجــود طــرح ریجســتری فع ـ ً‬ ‫ا در مرحلــه اجــرا‬ ‫قــرار دارد‪ .‬خــدا را چــه دیدیــد‪ ...‬شــاید ایــن طــرح جــواب‬ ‫داد و معضــل ســایر کاالهــای قاچــاق هــم کــه بــه صــورت‬ ‫فلــه ای‪ ،‬دبــه ای‪ ،‬گالنــی‪ ،‬واگنــی و حتــی کانتینــری‬ ‫وارد مملکــت مــی شــوند بــا اجــرای طــرح هــای مشــابه‬ ‫حــل شــد‪ .‬فقــط ذکــر ایــن نکتــه ضــروری اســت عزیــزان‬ ‫قاچاقچــی اساسـاً مثــل مــا بــه ایــن اب باریکــه کارمنــدی‬ ‫قانــع نیســتند و ممکــن اســت در عــوض قاچــاق کاال‪،‬‬ ‫دســت بــه اقدامــات متهورانــه پولســاز دیگــری بزننــد‬ ‫و پــول ‪ ،‬ســامت و حتــی جــان مــردم را بــه خطــر‬ ‫بیاندازنــد‪ .‬مثــ ً‬ ‫ا بــه جــای اختــاس مختصــر از نظــام‬ ‫بانکــی مملکــت‪ ،‬بانــک را بــا خودشــان ببرنــد؛ بــه جــای‬ ‫جنــگل خــواری و اتــش زدن چهــار تــا درخــت بــرای‬ ‫ســاخت ویــا‪ ،‬جنــگل را منفجــر کننــد و بــرج بســازند؛‬ ‫بــه جــای خمیــر مــرغ بــا گوشــت خــر‪ ،‬سوســیس‬ ‫و کالبــاس تولیــد کننــد یــا زبانــم الل مــواد مخــدر و‬ ‫خــاک بــر ســری وارد مملکــت کننــد و قــس علــی هــذا‬ ‫‪ !...‬در ضمــن از قدیــم گفتــه انــد «یــک کاالی قاچــاق بــی‬ ‫خطــر» بهتــر از «یــک کاالی قاچــاق پــر خطــر» اســت!‬ ‫از مــا گفتــن بــود‪...‬‬ ‫تحدیــد حــدود ششــدانگ یــک قطعــه زمیــن کــه در ان احــداث بنــا شــده اســت بــه مســاحت ‪ 200‬مترمربــع پــاک ‪ 2799‬فرعــی از ‪108‬اصلــی‬ ‫بخــش ‪ 3‬ثبــت گــرگان ملکــی خانــم ســیده زهــرا منافــی فرزنــد ســید محمدعلــی در ســاعت ‪ 10‬صبــح روزچهــار شــنبه ‪1396/10/20‬در محــل‬ ‫وقــوع ملــک واقــع در گــرگان ‪ -‬بلــوار صیــاد شــیرازی ‪ -‬شــهرک جهادگــران‪ -‬بعمــل خواهــد امــد از ایــن رو چنانچــه مجــاوری نســبت بــه حــدود یــا‬ ‫حقــوق ارتفاقــی حقــی بــرای خــود قائــل اســت میتوانــد فقــط تــا ســی روز از تاریــخ تنظیــم صورتمجلــس تحدیــد حــدود اعتــراض خــود را کتبــا بــا‬ ‫ذکــر شــماره پــاک بــه اداره ثبــت شهرســتان گــرگان تســلیم نمــوده و عــاوه بــر ان ظــرف مــدت یــک مــاه از تاریــخ تســلیم اعتــراض بــه مرجــع‬ ‫ثبتــی دادخواســت بــه مرجــع ذیصــاح قضایــی تقدیــم نمایــد در غیــر اینصــورت متقاضــی ثبــت یــا نماینــده قانونــی وی مــی توانــد بــدادگاه مربوطــه‬ ‫مراجعــه و گواهــی عــدم تقدیــم دادخواســت را دریافــت و بــه اداره ثبــت تســلیم نمایــد بدیهــی اســت در صــورت عــدم وصــول اعتــراض اداره ثبــت‬ ‫وفــق مقــررات مبــادرت بــه صــدور ســند مالکیــت خواهــد نمــود‪ .‬م‪.‬الــف ‪1030‬‬ ‫تاریخ انتشار ‪ :‬روز سه شنبه مورخه ‪1396/09/21‬‬ ‫محمد اسماعیل پور ‪ -‬کفیل اداره ثبت اسناد وامالک شهرستان گرگان‬ ‫بازار گردشگری‬ ‫حمایت از تولید داخل حمایت از اشتغال پایدار برای جوانان‬ ‫سال ســوم‬ ‫سشنبه ‪ 21‬اذر ‪1396‬‬ ‫‪5‬‬ ‫شمـاره ‪123‬‬ ‫روابط عمومی سازمان صنعت معدن تجارت استان گلستان‬ ‫موسیقی‬ ‫علی اباد کتول‬ ‫علــی ابــاد کتــول از نظــر جغرافیایــی شــرقی تریــن‬ ‫منطقــه ی طبــری زبــان و از اصلــی تریــن بلــوکات‬ ‫اســتراباد قدیــم محســوب مــی شــود ‪ .‬نزدیکــی ایــن‬ ‫منطقــه بــا نواحــی ترکمــن نشــین و احاطــه ی ان بــا‬ ‫روســتاهای هــم چــون ( اوبــه دوجــی ) ( اوبــه بهلکــه‬ ‫) ( قــره بــوالق ) (شــفتالو بــاغ ) ( حســن طبیــب )و از‬ ‫ســوی دیگــر حضــور اقــوام سیســتانی و همســایگی‬ ‫بــا خراســان پیچیدگــی شــگفتی را در مجموعــه‬ ‫فرهنــگ شــفاهی علــی ابــاد موجــب شــده اســت ‪.‬‬ ‫موســیقی کتولــی از ســمت شــرق در خراســان و مناطــق تــرک نشــین‬ ‫و کــرد نشــین ان و از ســوی شــمال در دشــتهای ترکمــن نشــین ریشــه‬ ‫دوانــده اســت و ایــن هــا همــه جــدا از خاســت گاه اصلــی ان یعنــی‬ ‫موســیقی طبــری اســت ‪ .‬بنابرایــن از یــک ســو مــی توانیــم شــاهد‬ ‫دریافــت هــا و روایــت ویــژه ی هرایــی ترکمنــی بــا تلفیــق خراســانی ان‬ ‫در موســیقی کتــول باشــیم و از ســوی دیگــر بیــت خوانــی هــای شــرق و‬ ‫بســیاری از حــاالت موســیقی خراســانی را در ان مشــاهده کنیــم ‪.‬‬ ‫اساس موسیقی کتول‬ ‫ســاختار موســیقی کتــول متکــی بــر دو مقــام اوازی بــا عنــوان ( هرایــی‬ ‫کوتــاه ) و ( هرایــی بلنــد ) اســت ‪ ،‬هــر چنــد ایــن دو هرایــی خــود دارای‬ ‫انــواع دیگــری نیــز هســتند کــه بــه حــس مجریــان و چگونگــی بلنــدی یــا‬ ‫کوتاهــی جمــات ان بــه هنــگام اجــرا بســتگی دارد ‪.‬‬ ‫از دیربــاز ‪ ،‬خنیاگــران کتــول ایــن دو مقــام را بــر اســاس ســلیقه و ذوق‬ ‫فــردی و بــا اتــکا بــه ســنت بداهــه خوانــی و بداهــه نــوازی در اشــکال‬ ‫مختلفــی اجــرا کــرده انــد کــه پــس از شــکل گیــری و تثبیــت ‪ ،‬بــه نــام‬ ‫انهــا نــام دار شــد ‪ .‬برهمیــن مبنــا پــس از ســالیان دراز ده هــا مقــام بــه‬ ‫مجموعــه ی مقامــات موســیقی کتــول افــزوده شــد کــه هــر یــک از انهــا‬ ‫بــه نــام خنیاگــران پدیــد اورنــده ی خــود خوانــده مــی شــود ‪.‬‬ ‫از نمونــه ی ایــن گونــه مقامــات مــی تــوان از مقــام ( علــی محمــد صنــم‬ ‫) مقــام ( یحیــی گالــش ) و مقــام ( حســن خانــی ) یــاد کــرد‪.‬‬ ‫از انــواع دیگــر موســیقی اوازی علــی ابــاد کتــول باید‬ ‫از (راســته مقامــات) و (کلــه کــش ) هــا نــام برد ‪.‬‬ ‫وجــه تمایــز راســته مقــام بــا مقــام هرایــی بلنــد و کوتــاه در اجــرای پــر‬ ‫شــتاب تــر و ســریع تــر ان اســت ‪ .‬مجموعــه ی کلــه کــش هــا بخــش‬ ‫دیگــری از موســیقی اوازی علــی ابــاد کتــول اســت ‪ .‬کلــه کــش هــا در‬ ‫موســیقی ایــن منطقــه بــه اوازهــای پنــج گانــه ای اطــاق مــی شــود کــه‬ ‫بــا هــم تفــاوت هایــی ( هرچنــد انــدک ) دارنــد ‪ .‬طــول جمــات ایــن‬ ‫اوازهــا از هرایــی کوتــاه تــر اســت ‪.‬‬ ‫سازهای موسیقی کتول‬ ‫سازهای موسیقی علی اباد کتول بدین قرارند ‪:‬‬ ‫قبرســتان شــفتی کــه اخریــن مــکان دفــن مــردگان دیلــم و دیلمیــان می‬ ‫باشــد همیــن نوشــته هــا را تصدیــق مــی کنــد ‪.‬‬ ‫محمد اباد کتول‬ ‫محمــد ابــاد کتــول یکــی از روســتاهای اســتان‬ ‫گلســتان – شهرســتان علــی ابــاد کتــول بــوده کــه از‬ ‫شــرق بــه روســتای عبــاس ابــاد و علــی ابــاد کتـ ُ‬ ‫ـول از‬ ‫غــرب بــه روســتای االمــن و شــهر گــرگان از شــمال‬ ‫وصــل بــه روســتای رحمــت ابــاد و شــهر فاضــل ابــاد‬ ‫و از جنــوب بــه جنگلهــای سرســبز رشــته کــوه البــرز‬ ‫کــه در امتــداد ان دوازده روســتای ییالقــی وصــل بــوده‬ ‫کــه گــذرگاه اصلــی دوازده روســتای ییالقــی از داخــل‬ ‫روســتای محمــد ابــاد کتــول مــی باشــد ‪.‬‬ ‫روســتای محمــد ابــاد کتــول از جملــه روســتاهای قدیمــی اســت بــه‬ ‫خاطــر مســائل اقلیمــی بارهــا تغییــر مــکان داده ولــی بــا توجــه بــه‬ ‫بقایــای بدســت امــده بیــش از ‪ ۱۵۰۰‬ســال قدمــت داشــته کــه اگــر‬ ‫قدمــت ســاکنین اصلــی ان یعنــی دیلــم و دیلمیــان در بخشــهای‬ ‫مختلــف ســکونتی بیــش از ‪ ۳۰۰۰‬ســال قدمــت دارنــد کــه از انــدک‬ ‫بقایــای باســتانی در کــوه هــا کــه یکــی از انــان منطقــه مرتعــی شــفتی‬ ‫کــه نزدیــک بــه روســتایی ییالقــی ماهیــان مــی باشــد نــور ســنگی بــه‬ ‫چشــم مــی خــورد کــه مربــوط بــه ‪ ۲۰۰۰‬ســال قبــل مــی باشــد ‪.‬‬ ‫بنــده از قــول بــزرگان و قدیمــی هــای روســتای ییالقــی ماهیــان پــرس‬ ‫و جویــی کــه داشــتم تــا همیــن ‪ ۵۰‬ســال اخیــر از مرتــع شــفتی –‬ ‫خــرم بابــا و کالتــه بــه جزئیــات انهــا را هــم توضیــح مــی دهــم‬ ‫جهــت کشــت جــو و گــوارس کــه بــه نظــرم همیــن ارزن امــروزی باشــد‬ ‫اســتفاده مــی نمودنــد ‪.‬‬ ‫قبــل از مــکان فعلــی روســتای محمــد ابــاد کتــول معروفتریــن ســکونتگاه‬ ‫روســتائیان قســمت عطائیــه کــه همــان حــد فاصــل بیــن االمــن کتــول و‬ ‫محمــد ابــاد فعلــی مــی باشــد بــوده و مــا قبــل تــر از ان در دهنــه محمــد‬ ‫ابــاد کتــول کــه ولیــک تنگــه معــروف بــوده کــه در حوالــی امامــزاده‬ ‫شــیخان فعلــی مــی باشــد ســکونت داشــتند ‪ .‬شــرایط ســخت – ســیالب‬ ‫هــا – و وجــود چشــمه ســارهای زالل – و مســائل امنیتــی از در امــان‬ ‫بــودن مهاجمیــن علــت اصلــی تغییــر مــکان روســتائیان مــی باشــد ‪.‬‬ ‫روستای زیبای کرداباد‬ ‫روســتای زیبــای کردابــاد در منطقــه جلگــه ای از توابــع شهرســتان علــی‬ ‫ابــاد کتــول قــرار دارد‪.‬ایــن روســتا بیــش از ‪ ۱۵۰۰‬نفــر جمعیــت دارد‪.‬‬ ‫روســتای کردابــاد مرکــز دهســتان زریــن گل میباشــد‪.‬مردم ایــن روســتا‬ ‫مســلمان و شــیعه مذهــب هســتند‪.‬مردم روســتای کردابــاد از جملــه‬ ‫پاسخ دهید‬ ‫برنده مسابقه شماره ‪.....‬‬ ‫پاسخ صحیح را به تلگرام‬ ‫‪@Bazarkasbokar‬‬ ‫ارسال کن و جایزه بگیر‬ ‫سوال ‪ :‬مسابقه ‪31‬‬ ‫قانون اساسی جمهوری اسالمی ایران در‬ ‫چه سالی تصویب شد ؟‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫دس دایــره ‪ :‬از ادوات کوبــه ای موســیقی کتــول ‪ ،‬ماننــد دس دایــره‬ ‫مازندرانــی اســت ‪ .‬ایــن ســاز در جشــن هــای عروســی بــه دســت زنــان‬ ‫نواختــه مــی شــود ‪.‬‬ ‫شمشــاد‪ :‬کــه شــباهت تمامــی بــا ســیکتک مازندرانــی دارد ‪ ،‬ســاز زبانــه‬ ‫دار اســت کــه دارای شــش ســوراخ در بــاال و یــک ســوراخ در زیــر اســت ‪.‬‬ ‫ایــن ســاز ماننــد ســیکاتک مازندرانــی ‪ ،‬همــراه بــا مهاجــرت کولیــان ‪ ،‬کــه‬ ‫از ســازندگان حرفــه ای ان بــوده انــد ‪ ،‬متــروک شــده اســت ‪ .‬جنــس ایــن‬ ‫روســتا هایــی هســت کــه بعــد از انقــاب رنــگ و‬ ‫بــوی توســعه را دیــده و پیشــرفت زیــادی در توســعه‬ ‫و عمــران ان بوجــو د امــده اســت‪.‬جوانان ایــن‬ ‫روســتا در بســیاری از فعالیتهــای سیاســی ‪،‬اجتماعی‬ ‫شــرکت داشــته انــد‪.‬و در هشــت ســال دفــاع مقــدس‬ ‫‪ ۸‬شــهید نثــار انقــاب نمــوده اند‪.‬شــغل اکثــر مــردم‬ ‫روســتا کشــاورزی و دامــداری مــی باشــد‪ .‬و زنــان‬ ‫ومــردان روســتا در کنــار هــم بــه فعالیــت مشــغول‬ ‫میباشــند‪.‬مردم کردابــاد بســیار مهمــان نــواز و بــا‬ ‫محبــت هســتند‪.‬‬ ‫روستای ریگ چشمه‬ ‫روســتای ریــگ چشــمه یکــی از ســیزده روســتای‬ ‫بســیار زیبــای دهنــه ی محمــد ابــاد کتــول مــی‬ ‫باشــد کــه دارای طبیعتــی بکــر و عالــی و فــوق‬ ‫العــاده مــی باشــد‪.‬‬ ‫مســئوالن شهرســتان در معرفــی ایــن روســتاها خیلــی کوتاهــی مــی‬ ‫کنند‪.‬ایــن روســتاها مــی تواننــد مرکــز توریســتی خوبــی بــرای شهرســتان‬ ‫باشــندو ظرفیتهــای خوبــی بــرای جــذب گردشــگرها دارند‪.‬همــه ی مــا‬ ‫از زیبایــی اســتانهای مازنــدران و گیــان شــنیده ایــم امــا از انجــا کــه‬ ‫خــود شــخصا بــه ایــن اســتانها رفتــه ام بــه جــرات مــی گویــم کــه در‬ ‫هیــچ جایــی بــه زیبایــی ایــن روســتاها ندیــده ام‪ .‬دارای جنگلهــای انبــوه‬ ‫و زیبا‪،‬چشــمه هــای فراوان‪،‬رودخانه‪،‬ابشــارهای بلنــد و…‪ .‬از هموطنــان‬ ‫عزیــز مــی خواهــم کــه ســفری بــه ایــن منطقــه داشــته باشــید و مطمئــن‬ ‫باشــید کــه از ســفر خــود ضــرری نخواهیــد کــرد‪.‬‬ ‫‪ ،‬ارسال کنید و به قید قرعه هدیه دریافت کنید‬ ‫جدول شماره ‪120‬‬ ‫‪ -1‬بنیانگــذار تخــت جمشــید و حفــر کننــده کانــال ســوئز ‪ -2.‬پانــدول ‪ -‬چیــن و چــروک ‪ -‬کمــک کننــده ‪ -3 .‬حشــره مزاحــم‬ ‫تابســتانی ‪ -‬تــراب ‪ -‬خرگــوش ‪ -‬از برونتــه هــا ‪ -4 .‬زائــو ترســان در قدیــم ‪ -‬شــکاف کــوه ‪ -‬شایســته ‪ -‬مســتقیم ‪ -5 .‬از حــروف‬ ‫الفبــای فارســی ‪ -‬خــرس چینــی ‪ -‬گــروه ورزشــی ‪ -6 .‬خمیــده ‪ -‬جــاده هواپیمــا ‪ -‬خویــش پــدری ‪ -‬رایحــه‬ ‫‪ -7‬غــاری در مکــه ‪ -‬نبــرد ‪ -‬کاال ‪ -8 .‬رنــگ مــو ‪ -‬نوعــی پارچــه نخــی ســاده ‪ -‬دشــمنی ‪ -‬برهنــه ‪ -9 .‬بــی ماننــد ‪ -‬حمــام‬ ‫بخــار ‪ -‬قاصــد ‪ -10 .‬انــدوه ‪ -‬چمــن ارا ‪ -‬بلنــد جــاه ‪ -‬همســر زن ‪ -11 .‬از رنگهــا ‪ -‬کیمیــا ‪ -‬عقــاب ســیاه‬ ‫‪ -12‬ارزوهــا ‪ -‬کوچــک ‪ -‬از اجــزای صبحانــه ‪ -‬چاشــنی غــذا ‪ -13 .‬از طوایــف غیــور کشــور ‪ -‬خداحافظــی ‪ -‬از بــروج فلکــی ‪-‬‬ ‫اســمان جــل ‪ -14 .‬پیــروی ‪ -‬خانــه ‪ -‬تکیــه کالم درویــش ‪ -15 .‬اثــر یــا اتوبیوگرافــی کانــت‬ ‫عمودی ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬خالــق تهافــت الفالســفه ‪ -2 .‬بنیانگــذار فرانســه نویــن ‪ -‬کمانگیــر باســتانی ‪ -‬بهتریــن اقســام ســنگ ‪ -3 .‬الفــت و دوســتی ‪ -‬پدربــزرگ‬ ‫ بیمــاری ‪ -‬درون ‪ -4 .‬شــریان حیــات ‪ -‬موجــودی وحشــتناک افســانه ای ‪ -‬ظــرف بــزرگ مســی پلــو ‪ -‬نــان کاغــذی ‪ -5 .‬بــزرگ طایفــه‬‫ دچــار شــدن ‪ -‬از اعضــای دوگانــه بــدن ‪ -6 .‬هــوس خانــم بــاردار ‪ -‬خوشــبو ‪ -‬اجــاره ‪ -7 .‬کفــر ‪ -‬از اقــوام ایــران باســتان ‪ -‬گســترده‬‫‪ -8‬عالمــت جمــع ‪ -‬واحــد بوکــس ‪ -‬انــدازه لبــاس ‪ -‬پســوند هماننــدی ‪ -9 .‬لولــه شــیره گیــاه ‪ -‬خنــک کننــده ابــی و گازی ‪ -‬زبــان ایــران‬ ‫کنونــی ‪ -10 .‬بهانــه ‪ -‬ابگینــه ‪ -‬گلولــه کامــوا ‪ -11 .‬نویســنده المانــی ‪ -‬رویکــرد و توجــه ‪ -‬برداشــت محصــول‬ ‫‪ -12‬میوه نخستین ‪ -‬قمر ‪ -‬سلطان ‪ -‬بله انگلیسی ‪ -13 .‬بدی ‪ -‬عالمت جمع ‪ -‬وسیله داد و ستد ‪ -‬گزافه گوئی‬ ‫‪ -14‬گزند ‪ -‬عضو تنفسی ‪ -‬فراموشکار ‪ -15 .‬اثر دوما نویسنده فرانسوی‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫کمــان چــه ‪ :‬کمــان چــه هــای کتولــی نیــز در دونــوع کاســه کوچــک و کاســه‬ ‫بــزرگ اســت ‪ .‬کمــان چــه هــای کاســه کوچــک احتمــاال برداشــتی از کمانچــه هــای‬ ‫ترکمنــی اســت امــا هویــت کمــان چــه هــای کاســه بــزرگ اشــکار نیســت ‪.‬‬ ‫کمانچــه ی کتــول ســه ســیم اســت و شــیوه هــای اجرایــی ان امیــزه ای از‬ ‫تکنیــک هــای نوازنــدگان مازندرانــی و ترکمنی اســت ‪.‬‬ ‫دیــل یــا دهــی کتــول ‪ :‬ماننــد دهــل هــای جــدار کوتــاه خراســانی‬ ‫اســت و بــه نظــر مــی رســد عینــا از ان برداشــت شــده باشــد ‪ .‬ایــن دهــل‬ ‫در واقــع بــرای اجــرای ریتــم هــای موســیقی مراســمی کتــول جانشــین‬ ‫نقــاره ی مضاعــف مازندرانــی شــده اســت ‪.‬‬ ‫افقی ‪:‬‬ ‫جدول شماره ‪ 31‬سودکو‬ ‫‪6‬‬ ‫نــی کتــول ‪:‬از بلنــد تریــن انــواع ان در مناطــق مختلــف ایــران اســت‬ ‫دوتــار کتــول در دونــوع کاســه کوچــک و کاســه بــزرگ متــداول اســت‬ ‫ایــن نــوع دو تــار از دوتــار ترکمنــی گرفتــه شــده اســت و نــوع کاســه‬ ‫بــزرگ ان شــبیه دو تارهــای شــمال خراســان و کــردان قوچانــی اســت ‪.‬‬ ‫تمــام دو تارهــای کتــول یــازده پــرده دارنــد ‪.‬‬ ‫ســاز از چــوب شمشــاد و یــا نــی خیــزران اســت ‪.‬‬ ‫ســورنا ‪ :‬ســورنای کتــول نیــز از ســورناهای شــمال خراســان گرفتــه شــده‬ ‫اســت ‪ ،‬امــا نوازنــدگان کتــول ماننــد ســورنانوازان مازندرانــی تنهــا از صدای‬ ‫بــم ان اســتفاده مــی کننــد ‪ .‬ســورنای کتــول دارای شــش ســوراخ در بــاال‬ ‫و یــک ســوراخ در زیــر اســت ‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫حل کن و بفرست به ‪ bkkgir@gmail.com‬جایزه بگیر ‪ .‬برنده جدول شماره ‪: 118‬‬ ‫برای دریافت جایزه ادرس خود را به ایمیل باال اعالم نمائید ‪.‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سشنبه ‪ 21‬اذر ‪1396‬‬ ‫سال ســوم‬ ‫بازار سالمت‬ ‫شمـاره‪123‬‬ ‫کالهبرداران اصوال شیک پوش‪ ،‬حراف ‪ ،‬ولخرج و خوش برخورد هستند ‪ ،‬تا شخص مقابل را تطمیع نمایند ‪.‬‬ ‫‪ 6‬ماده حیاتی بدن را بشناسید‬ ‫کلســیم احتمــاال بــه واســطه توانایی خــود در پیشــگیری‬ ‫از پوکــی اســتخوان‬ ‫شــهرت دارد‪ ،‬امــا ایــن‬ ‫مــاده معدنــی فوایــدی‬ ‫فراتــر از تقویــت‬ ‫اســتخوان هــا و دنــدان‬ ‫هــا ارائــه مــی کنــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســیب و کار‬ ‫گلســتان بــه نقــل از جــام جــم انالین‬ ‫و عصرایــران‪ ،‬مــا اغلــب مــواد معدنــی‬ ‫را بــه دو دســته مــواد معدنــی اصلــی‬ ‫و مــواد معدنــی کــم نیــاز تقســیم مــی‬ ‫کنیــم‪ .‬شــش مــاده معدنــی اصلــی‬ ‫انهایــی هســتند کــه بــه مقــدار زیــاد‬ ‫در بــدن وجــود دارنــد‪ .‬هنگامــی کــه‬ ‫موضــوع ســامت و عملکــرد عــادی‬ ‫بــدن مطــرح مــی شــود‪ ،‬مــواد معدنــی‬ ‫غذایــی بــه انــدازه ویتامیــن هــا مهــم‬ ‫هســتند‪ .‬انهــا بــرای فرایندهــای‬ ‫بســیاری در بــدن‪ ،‬بــه ویــژه تعــادل‬ ‫مایــع‪ ،‬حفــظ و نگهــداری از اســتخوان‬ ‫هــا و دنــدان هــا‪ ،‬انقبــاض عضالنــی‪،‬‬ ‫و عملکــرد سیســتم عصبــی ضــروری‬ ‫هســتند‪.‬‬ ‫تــا زمانــی کــه یــک رژیــم غذایــی متعــادل و ســالم را دنبــال کنیــد‪ ،‬در اکثــر مــوارد‪،‬‬ ‫دریافــت ایــن مــواد معدنــی بــه میــزان کافــی از مــواد غذایــی مصرفــی دشــوار نیســت‪ .‬امــا‬ ‫اگــر دربــاره کمبودهــای احتمالــی نگــران هســتید‪ ،‬بیشــتر ایــن مــواد معدنــی در قالــب‬ ‫مکمــل هــا نیــز بــه فــروش مــی رســند و پــس از مشــورت بــا پزشــک مــی توانیــد از انهــا‬ ‫اســتفاده کنید‪.‬مــواد معدنــی اصلــی شــامل کلســیم‪ ،‬کلریــد‪ ،‬منیزیــم‪ ،‬فســفر‪ ،‬پتاســیم و‬ ‫ســدیم مــی شــوند‪ .‬در ادامــه بــا ایــن مــواد معدنــی و برخــی منابــع غذایــی خــوب بــرای‬ ‫انهــا کــه مــی توانیــد بــه رژیــم غذایــی خــود اضافــه کنیــد‪ ،‬بیشــتر اشــنا مــی شــویم‪.‬‬ ‫کلسیم‬ ‫کلســیم احتمــاال بــه واســطه توانایــی خــود در پیشــگیری از پوکــی اســتخوان شــهرت‬ ‫دارد‪ ،‬امــا ایــن مــاده معدنــی فوایــدی فراتــر از تقویــت اســتخوان هــا و دنــدان هــا ارائــه‬ ‫مــی کنــد‪ .‬بــدن بــرای لختــه شــدن خــون و عملکــرد عــادی سیســتم عصبــی و عضالنــی‬ ‫بــه کلســیم نیــاز دارد‪.‬کلســیم بــه میــزان فــراوان در محصــوالت لبنــی‪ ،‬ماننــد شــیر‪ ،‬پنیــر‬ ‫و ماســت وجــود دارد‪ .‬امــا از دیگــر منابــع غذایــی بــرای ایــن مــاده معدنــی مــی تــوان بــه‬ ‫مغزهــای خوراکــی‪ ،‬ســبزیجات ســبز بــرگ و غذاهــای غنــی شــده ماننــد غــات صبحانه و‬ ‫شــیر مغزهــای خوراکــی‪ ،‬ماننــد شــیر بــادام‪ ،‬اشــاره کــرد‪ .‬کلســیم یکــی از محبوب تریــن‬ ‫مکمــل هــای غذایــی نیــز اســت‪.‬‬ ‫کلرید‬ ‫کلریــد مــاده معدنــی جالــب توجــه ای اســت‪ .‬بــدن انســان بــرای تولیــد شــیره هــای‬ ‫گوارشــی بــه ان نیــاز دارد و در مایــع احاطــه کننــده ســلول هــا نیــز در کنــار ســدیم قــرار‬ ‫دارد‪ .‬در حقیقــت‪ ،‬کلریــد بــه همــراه ســدیم بــرای کمــک بــه تعــادل مایــع بــدن شــما کار‬ ‫مــی کند‪.‬کلریــد غذایــی در نمــک خوراکــی (کلریــد ســدیم) و بســیاری از ســبزیجات‪ ،‬از‬ ‫جملــه کرفــس و گوجــه فرنگــی یافــت مــی شــود‪ .‬بــه نــدرت نیــازی بــه مصــرف مکمــل‬ ‫کلریــد وجــود دارد‪.‬‬ ‫منیزیم‬ ‫منیزیــم بــرای عملکردهــای بیوشــیمیایی کــه بســیاری از اعمــال در بــدن انســان‪ ،‬از جمله‬ ‫انقبــاض هــای عضالنــی و تکانــه هــای عصبــی‪ ،‬را کنتــرل مــی کننــد‪ ،‬ضــروری اســت‪.‬‬ ‫همچنیــن‪ ،‬ایــن مــاده معدنــی بــرای کنتــرل قنــد خــون‪ ،‬تنظیــم فشــار خــون‪ ،‬و حفــظ‬ ‫ازمایش های‬ ‫ضروری برای سالمت‬ ‫زنان‬ ‫بــه عنــوان یــک زن‪ ،‬غربالگــری‬ ‫هــای اولیــه برخــی بیمــاری هــا مــی‬ ‫توانــد بــه شــما در پیشــگیری از‬ ‫ســرطان‪ ،‬دیابــت‪ ،‬پوکــی اســتخوان‬ ‫و ‪ ...‬کمــک کنــد‪.‬‬ ‫فشــار خــون‪ ،‬غربالگــری‪ ،‬بیمــاری‪،‬‬ ‫ســرطان‪ ،‬اســتخوان‪ ،‬پوکــی‬ ‫اســتخوان‪ ،‬دیابــت‪ ،‬کلســترول‪،‬‬ ‫ســرطان ســینه‪ ،‬ســامت‪ ،‬انــواع‬ ‫بیمــاری هــا و درمــان انهــا ‪ ،‬بیمــاری‬ ‫زنــان‬ ‫مرکــز امــوزش‪ ،‬پیشــگیری و درمــان ســرطان‪ :‬بــه‬ ‫عنــوان یــک زن‪ ،‬غربالگــری هــای اولیــه برخــی‬ ‫بیمــاری هــا مــی توانــد بــه شــما در پیشــگیری از‬ ‫ســرطان‪ ،‬دیابــت‪ ،‬پوکــی اســتخوان و ‪ ...‬کمــک کند‪.‬‬ ‫ایــن غربالگــری هــا بســته بــه ســن شــما‪ ،‬ســابقه‬ ‫خانوادگــی‪ ،‬تاریخچــه ســامتی و عوامــل خطــر‬ ‫دیگــر انجــام مــی شــود‪ .‬غربالگــری هایــی کــه تمام‬ ‫زنــان در طــول زندگــی شــان نیازمنــد انجــام انهــا‬ ‫هســتند از ایــن قرارنــد‪:‬‬ ‫‪ .1‬غربالگری فشار خون باال‬ ‫همانطــور کــه شــما مســن تــر مــی شــوید‪ ،‬خطــر‬ ‫ابتــا بــه فشــار خــون بــاال نیــز افزایــش مــی یابــد‬ ‫بخصــوص اگــر دچــار اضافــه وزن باشــید و یــا از‬ ‫برخــی عــادات غلــط بهداشــتی تبعیــت کنیــد‪.‬‬ ‫فشــار خــون بــاال تهدیــد کننــده قلــب اســت و‬ ‫منجــر بــه افزایــش حمــات قلبــی یــا ســکته‬ ‫مغــزی می شــود‪ .‬کنتــرل فشــار خــون مــی توانــد‬ ‫خطــرات طوالنــی مــدت بیمــاری هــای قلبــی و‬ ‫نارســایی کلیــه را کاهــش دهــد‪ .‬غربالگــری بــرای‬ ‫فشــار خــون بــاال شــامل انــدازه گیــری مرتبــط‬ ‫اســتخوان هایــی ســالم و قــوی نیــاز اســت‪.‬‬ ‫منیزیــم در مغزهــای خوراکــی‪ ،‬دانــه هــای خوراکــی‪ ،‬غــات کامــل‪ ،‬حبوبات‪ ،‬و ســبزیجات‬ ‫ســبز بــرگ تیــره یافــت مــی شــود‪ .‬از دیگــر منابــع غذایــی بــرای ایــن مــاده معدنــی مــی‬ ‫تــوان بــه ماســت‪ ،‬ماهــی ســالمون‪ ،‬غــات صبحانــه غنــی شــده‪ ،‬مــوز‪ ،‬و ســیب زمینــی‬ ‫بهترین زمان خوابیدن‬ ‫و بیدارشدن‬ ‫اگــر شــما هــم از ان دســته ادم هایــی هســتید‬ ‫کــه شــب بیــداری را بــه خاطــر ســکوت و ارامش‬ ‫ان بــه خوابیــدن ترجیــح می دهیــد بــد نیســت‬ ‫کمــی بیشــتر بــه ایــن موضــوع دقــت کنیــد‪.‬‬ ‫بیــدار مانــدن در طــول شــب و جبــران ان در روز‬ ‫بســیار بــرای بــدن شــما خطرنــاک اســت‪ .‬شــاید‬ ‫خطــرات ان همیــن امــروز بــه نظــر نیایــد ولــی‬ ‫در دراز مــدت تاثیــر بــد ان را خواهیــد دیــد‪.‬‬ ‫بخش سالمت تبیان‬ ‫بهترین وقت خوابیدن‬ ‫اشــاره کــرد‪ .‬اگــر چــه مواجهــه بــا کمبــود منیزیــم نــادر اســت امــا مکمــل هــای کلســیم‬ ‫نیــز در دســترس هســتند کــه اغلــب بــا کلســیم ترکیــب شــده انــد‪.‬‬ ‫فسفر‬ ‫فســفر بــرای رشــد اســتخوان و عملکــرد عــادی غشــا ســلولی اهمیــت دارد‪ .‬ایــن مــاده‬ ‫معدنــی بــه همــراه ویتامیــن هــای ‪ B‬کمپلکــس مــواد غذایــی مصرفــی شــما را بــه انــرژی‬ ‫مــورد نیــاز بــدن بــرای انجــام فعالیــت هــای روزانــه تبدیــل مــی کنــد‪.‬‬ ‫فســفر در مــواد غذایــی سرشــار از پروتئیــن ماننــد گوشــت قرمــز‪ ،‬مغزهــای خوراکــی‪ ،‬دانه‬ ‫هــای خوراکــی و حبوبــات یافــت مــی شــود‪ .‬کمبــود فســفر نــادر اســت و بــه طــور معمول‬ ‫در زمــان ســوء تغذیــه شــدید رخ مــی دهــد‪ .‬مصــرف مکمــل فســفر ضروری نیســت‪.‬‬ ‫پتاسیم‬ ‫پتاســیم بــرای عملکــرد عــادی سیســتم عصبــی و انقبــاض عضالنــی نیــاز اســت‪ .‬ایــن ماده‬ ‫معدنــی در مایــع درون ســلول هــا وجــود دارد‪ ،‬از ایــن رو بــرای تعــادل مایــع در سراســر‬ ‫بــدن ضــروری اســت‪ .‬پتاســیم مــی توانــد اثــر ســدیم بــر فشــار خــون را خنثــی کنــد‪.‬‬ ‫یــک رژیــم غذایــی متعــادل و ســالم بایــد تمــام نیــاز روزانــه شــما بــه پتاســیم را تامیــن‬ ‫کنــد‪ .‬از جملــه منابــع خــوب بــرای ایــن مــاده معدنــی مــی تــوان بــه میوه هــا‪ ،‬ســبزیجات‪،‬‬ ‫حبوبــات‪ ،‬شــیر‪ ،‬مغزهــای خوراکــی و گوشــت قرمــز اشــاره کــرد‪ .‬مکمــل هــای پتاســیم‬ ‫نیــز در دســترس هســتند‪ ،‬امــا بــدون مشــورت بــا پزشــک انهــا را مصــرف نکنیــد‪.‬‬ ‫پزشــکان می گوینــد حــدود ســاعت ‪ 11‬شــب تــا چهــار صبــح برخــی‬ ‫هورمون هایــی کــه بــرای ســامت بــدن بســیار ضــروری هســتند در‬ ‫خــواب ترشــح می شــوند و اگــر فــردی در ایــن ســاعات بیــدار باشــد‪،‬‬ ‫قطعــا ایــن هورمون هــا نمی تواننــد بــه طــور مناســب در بدنــش‬ ‫ترشــح شــوند‪.‬‬ ‫ترشــح ایــن هورمون هــا بــه طــور دقیــق از ‪ 11‬شــب شــروع‬ ‫می شــود کــه هــر یــک ســاعت مربــوط بــه یــک هورمــون خــاص‬ ‫اســت‪ .‬البتــه امــاده ســازی بــدن بــرای ایــن پروســه از دو ســاعت‬ ‫قبــل اغــاز می شــود‪ ،‬بیــن ســاعت ‪ 9‬تــا ‪ 11‬شــب زمانــی اســت کــه‬ ‫بــدن بــرای از بیــن بــردن مــواد ســمی و غیــر ضــروری شــروع بــه‬ ‫فعالیــت می کنــد‪.‬‬ ‫ایــن عملیــات توســط انتــی اکســیدان ها انجــام می شــود و بهتــر‬ ‫اســت بــدن در حــال ارامــش باشــد‪ .‬در غیــر ایــن صــورت اثــر منفــی‬ ‫زیــادی بــر ســامت بــدن دارد‪ .‬بیــن ســاعت‪ 11‬تــا ‪ 1‬شــب بهتریــن‬ ‫زمــان بــرای خــواب عمیــق اســت چــون ایــن مــواد ســمی در حــال‬ ‫دفــع شــدن از کبــد هســتند‪.‬‬ ‫وقتــی شــما بدنتــان را طــوری تنظیــم کنیــد کــه صبــح هــا زود تــر‬ ‫بیــدار شــوید بــه مــرور ســرحالی و ســرزندگی خاصــی در خــود‬ ‫احســاس می کنیــد‪ .‬اول صبــح نــه خبــری هســت نــه تلفنــی و‬ ‫نــه کاری پــس بهتریــن وقــت بــرای ارامــش اســت‪ .‬ایــن ارامــش از‬ ‫ســکوت اخــر شــب مفید تــر اســت‬ ‫نکات مهم‬ ‫همــان طــور کــه در طــول شــب و ســاعت های خــواب بــدن در‬ ‫حــال پاکســازی و تصفیــه مــواد مضــر از بــدن اســت‪ ،‬قســمتهای‬ ‫بیرونــی بــدن مثــل پوســت در حــال اســتراحت هســتند‪ .‬بنابرایــن‬ ‫بایــد بــه ایــن نکتــه دقــت کــرد کــه خوابیــدن روی صــورت و فــرو‬ ‫رفتــن پوســت در بالــش بــه شــکلی کــه امــکان رســیدن هــوا نباشــد‬ ‫بــرای پوســت ضــرر دارد‪.‬‬ ‫د ر ایــن حالــت پوســت فشــرد ه شــد ه و گــرد ش خــون در ان بــه‬ ‫ان ـد ازه کافــی صــورت نمی گیــرد ‪ .‬بنابرایــن پوســت صــورت اســیب‬ ‫می بینــ د و چیــن می خــورد و ســبب چیــن و چــروک می شــود ‪.‬‬ ‫خوابیـد ن بــه حالتــی کــه ســر بــه ســمت پاییــن باشـد ســبب جمــع‬ ‫شــد ن اب د ر محــل و د ر نتیجــه پف الود گــی صــورت می شــود ‪.‬‬ ‫برخــی تحقیقــات نشــان داده خوابی ـد ن بــه پشــت بهتریــن حالــت‬ ‫اســت حتــی می گوینــد هنــگام خــواب ‪ ۲‬بالــش زیــر ســر قــرار‬ ‫د هیــد تــا ســر پایین تــر از بــدن قــرار نگیــرد ‪ .‬وقتــی می خوابیــد ‬ ‫متابولیســم یــا ســوخت و ســاز بــد ن پاییــن می ایــد ‪ ،‬شــما د ر‬ ‫معــرض الود گی هــای محیطــی یــا تابــش اشــعه مــاورای بنفــش‬ ‫کــه بــه پوســت اســیب می رســان د نیســتید و بــه د لیــل اینکــه‬ ‫ب ـد ن شــما د ر طــول شــب مجبــور بــه حفاظــت از پوســت نیســت‬ ‫می توانــ د بــه جــای ان بازســازی را موثر تــر انجــام د هــد ‪.‬‬ ‫شــب هــا هــر وقــت خســته شــدید بخوابیــد‪،‬‬ ‫ولــی صبــح هــا ســر ســاعت مشــخصی بیــدار‬ ‫شــوید‪ .‬ایــن پروســه مدتــی زمــان می بــرد‪،‬‬ ‫امــا کــم کــم بــدن شــما بــه ســاعت خــواب‬ ‫مشــخصی عــادت می کنــد‬ ‫بنابرایــن حتمــاً قبــل از خــواب صــورت خــو د را کامــ ً‬ ‫ا از‬ ‫الود گی هــای محیطــی و لــوازم ارایــش پــاک کنیــد ‪ .‬اســتفاد ه از‬ ‫پاک کنند ه هــای مالیــم د ر رفــع الود گی هــا بســیار موثــر اســت‪.‬‬ ‫ارایــش چشــم ها را کامــ ً‬ ‫ا پــاک کنید ‪.‬حتمــا مــواد شــیمیایی و‬ ‫ارایشــی مثــل ریمــل بایــد از مژه هــا پــاک شــود‪.‬‬ ‫نکتــه مهــم دیگــر ایــن اســت کــه مــا در زمــان خــواب یــک چرخــه‬ ‫‪ ۹۰‬دقیق ـه ای را طــی می کنیــم کــه بیــن خــواب عمیــق و خــواب‬ ‫ســبک کــه بــه ان (‪ )Rem‬یــا حــرکات ســریع چشــم می گوینــد‬ ‫تغییــر می کنــد‪ ،‬ایــن خــواب ســبک بیشــتر در نیمــه دوم شــب کــه‬ ‫بــه ســمت روز مـی رود رخ می دهــد‪ ،‬بنابرایــن هــر چــه شــما دیر تــر‬ ‫بــه خــواب برویــد و شــب بییشــتر بیــدار باشــید خــواب عمیــق را از‬ ‫دســت می دهیــد و همــه چرخــه خوابتــان در حالــت ‪Rem‬خواهــد‬ ‫بــود و ایــن خــواب ســبک بــه بازســازی ســلول ها کمــک نمی کنــد‪.‬‬ ‫دو ســاعت بعــدی تــا ســاعت ‪ 3‬شــب بــدن در حــال ســم زدایــی از‬ ‫سدیم‬ ‫ســدیم بــه همــراه کلریــد در حفــظ تعــادل مایــع بیــرون از ســلول هــا نقــش دارد‪ .‬مصــرف‬ ‫ســدیم بــرای تنطیــم فشــار خــون مهــم اســت‪ .‬کمبــود ســدیم نــادر اســت و در حقیقــت‬ ‫مصــرف بیــش از انــدازه ایــن مــاده معدنــی مشــکلی شــایع در جهــان محســوب مــی شــود‪.‬‬ ‫مصــرف بیــش از انــدازه زیــاد ســدیم ممکــن اســت افزایــش فشــار خــون در برخــی افــراد‬ ‫را بــه همــراه داشــته باشد‪.‬ســدیم بــه همــراه کلریــد در نمــک خوراکــی یافــت مــی شــود‬ ‫و بــه طــور طبیعــی مقادیــر انــدک از ان در انــواع غذاهــا وجــود دارد‪ .‬امــا بیشــتر ســدیم‬ ‫دریافتــی از مــواد غذایــی فــراوری شــده کــه حــاوی نمــک یــا مــواد نگهدارنــده زیاد هســتند‪،‬‬ ‫سرچشــمه مــی گیــرد‪.‬‬ ‫فشــار خــون سیســتولیک و دیاســتولیک اســت‪.‬‬ ‫‪ .2‬غربالگری سطح کلسترول‬ ‫کلســترول بــاال منجــر بــه تشــکل پــاک و انســداد‬ ‫شــریان هــا مــی شــود‪ .‬تشــکیل پــاک هــا مــی‬ ‫توانــد ســال هــای ســال بــدون عالمــت باشــد و در‬ ‫نهایــت منجــر بــه حملــه قلبــی یــا ســکته مغــزی‬ ‫شــود‪ .‬فشــار خــون بــاال‪ ،‬دیابــت و ســیگار نیــز از‬ ‫علــل تشــکل پــاک هســتند‪.‬‬ ‫تغییــر در زندگــی روزمــره و اســتفاده از برخــی‬ ‫داروهــا خطــر ابتــا بــه تصلــب شــرائین را کاهــش‬ ‫مــی دهــد‪ .‬غربالگــری ســطح کلســترول شــامل‬ ‫انــدازه گیــری کلســترول بــد و کلســترول خــوب‬ ‫بــه عــاوه تــری گلیســیرید یــا چربــی خــون اســت‪.‬‬ ‫اگــر شــما بــاالی ‪ 20‬ســال ســن داریــد‪ ،‬هر ‪ 5‬ســال‬ ‫یــک بــار بایــد ایــن غربالگــری را انجــام دهیــد‪.‬‬ ‫‪ .3‬دیابت نوع ‪2‬‬ ‫دیابــت خطــر ابتــا بــه بیمــاری هــای کلیــوی‪،‬‬ ‫ســکته مغــزی‪ ،‬کــوری و اســیب بــه رنــگ هــای‬ ‫خونــی شــبکیه چشــم را افزایــش مــی دهــد‪ .‬ســطح‬ ‫قنــد خــون ‪ 100‬تــا ‪ 125‬مرحلــه پیــش دیابــت‬ ‫اســت و ســطح قنــد ‪ 126‬بــه بــاال ممکــن اســت‬ ‫نشــان دهنــده ابتــا بــه دیابــت باشــد‪.‬‬ ‫ازمایــش هــای دیگــر ماننــد ازمــون تحمــل گلوکــز‬ ‫خوراکــی و ازمایــش ‪ A1C‬نیــز مــی توانــد بــه‬ ‫تشــخیص دیابــت کمــک کنــد‪ .‬اگــر شــما ســالم‬ ‫ولــی در معــرض خطــر دیابــت هســتید‪ ،‬هــر ســه‬ ‫ســال یــک بــار بخصــوص بــا شــروع ســن ‪45‬‬ ‫ســالگی از نظــر ابتــا بــه دیابــت بایــد غربالگــری‬ ‫شــوید‪.‬‬ ‫‪ .4‬سرطان سینه‬ ‫پیــدا کــردن شــانس ابتــا بــه ســرطان قبــل از‬ ‫شــروع ان‪ ،‬خــود یــک درمــان اســت‪ .‬ســرطان‬ ‫پســتان حتــی ممکــن اســت مغــز و ریــه هــا را نیــز‬ ‫درگیــر کنــد‪ .‬معاینــات مکــرر پســتان هــر یــک تــا‬ ‫ســه ســال بــرای تشــخیص خطــر ابتــا بــه ایــن‬ ‫بیمــاری ضــروری اســت‪.‬‬ ‫‪ .5‬سرطان پوست‬ ‫پلیس اگاهی استان گلستان‬ ‫انــواع مختلفــی از ســرطان پوســت وجــود دارد‪.‬‬ ‫هرگونــه تغییــر در پوســت از جملــه خــال و کک و‬ ‫مــک و تغییــر در انــدازه و رنــگ خــال هــا بایــد بــه‬ ‫طــور منظــم در زنــان بررســی شــود‪.‬‬ ‫‪ .6‬غربالگری با ماموگرافی‬ ‫ماموگرافــی بــا دوز پاییــن اشــعه ایکــس اغلــب مــی‬ ‫توانــد قبــل از ایــن کــه شــما حتــی یــک تــوده را‬ ‫احســاس کنیــد‪ ،‬ان را شناســایی کنــد‪ .‬اگــر شــما‬ ‫‪ 40‬ســال بــه بــاال هســتید‪ ،‬حتمــا بایــد هــر ســال‬ ‫ایــن غربالگــری را انجــام دهیــد‪ .‬البتــه پزشــکان بــر‬ ‫حســب شــرایط شــما توصیــه مــی کننــد کــه ایــن‬ ‫غربالگــری دقیقــا هــر چنــد وقــت یــک بــار بایــد‬ ‫انجــام شــود‪.‬‬ ‫‪ .7‬سرطان دهانه رحم‬ ‫گــردن رحــم یــک گــذرگاه باریــک بیــن رحــم و‬ ‫واژن اســت‪ .‬علــت اصلــی ســرطان رحــم ویــروس‬ ‫پاپیلومــای انســانی اســت‪ .‬بــا تســت پــاپ اســمیر‬ ‫مــی تــوان ســلول هایــی را کــه قــرار اســت‬ ‫ســرطانی شــوند تشــخیص داد‪.‬‬ ‫توصیــه هــای بیــن المللــی بــر ایــن اســت کــه از‬ ‫ســن ‪ 21‬ســالگی بــه بعــد‪ ،‬زنــان متاهــل هــر ســه‬ ‫ســال یــک بــار ایــن تســت انجــام شــود و اگــر‬ ‫شــما ‪ 30‬ســال بــه بــاال یــا مســن تــر هســتید‪،‬‬ ‫مــی توانیــد حداقــل هــر ‪ 5‬ســال یــک بــار تســت‬ ‫‪ HPV‬را نیــز انجــام دهیــد‪ .‬اگــر شــما از نظــر‬ ‫جنســی در معــرض خطــر هســتید‪ ،‬تســت واژن‬ ‫بــرای تشــخیص کالمیدیــا و گنــوره را هــر ســال‬ ‫نیــاز داریــد‪.‬‬ ‫‪ .8‬پوکی استخوان و شکستگی‬ ‫استخوان‬ ‫پــس از یائســگی‪ ،‬زنــان شــروع بــه از دســت دادن‬ ‫تــوده اســتخوانی مــی کننــد و ایــن شــروع بیمــاری‬ ‫پوکــی اســتخوان اســت‪.‬‬ ‫ازمــون غربالگــری پوکــی اســتخوان یــا تســت‬ ‫تراکــم اســتخوان بــرای تمــام زنــان ‪ 65‬ســال بــه‬ ‫بــاال توصیــه مــی شــود‪.‬‬ ‫اگــر شــما در معــرض خطــر ابتــا بــه پوکــی‬ ‫اســتخوان هســتید‪ ،‬ممکــن اســت پزشــک در‬ ‫ســنین پاییــن ایــن تســت را بــه شــما توصیــه کنــد‪.‬‬ ‫کیســه صفراســت کــه فقــط در صــورت یــک خــواب عمیــق ممکــن‬ ‫می شــود‪ .‬ســاعت ‪ 3‬تــا ‪ 5‬صبــح زمــان از بیــن بــردن مــواد ســمی‬ ‫از ریــه اســت کــه در ایــن ســاعت احتمــال عطســه یــا ســرفه در‬ ‫خــواب زیــاد اســت‪ .‬ســاعت ‪ 5‬تــا ‪ 7‬صبــح عملیــات پاکســازی در‬ ‫روده بــزرگ شــروع می شــود کــه می توانیــد ان را دفــع کنیــد‪.‬‬ ‫بهترین وقت بیدار شدن‬ ‫حــاال کــه همــه عملیــات پاکســازی در بــدن شــما انجــام شــده‬ ‫بهتریــن زمــان بــرای بازپــس گرفتــن ایــن مــواد مغــذی اســت‪ 7 .‬تــا‬ ‫‪ 9‬صبــح زمــان خوبــی بــرای خــوردن صبحانــه اســت‪ .‬کســانی کــه‬ ‫می خواهنــد تناســب انــدام داشــته باشــند‪ ،‬بهتریــن ســاعت صــرف‬ ‫صبحانــه بــرای انهــا‪ ،‬ســاعت ‪ 7‬و ‪ 30‬دقیقــه اســت و کســانی کــه‬ ‫اصــا صبحانــه نمی خورنــد‪ ،‬بهتــر اســت عــادت خــود را خیلــی زود‬ ‫تغییــر دهنــد و در ســاعت ‪ 9‬تــا ‪ 10‬صبــح صبحانــه بخورنــد‪.‬‬ ‫وقتــی شــما بدنتــان را طــوری تنظیــم کنیــد‬ ‫کــه صبــح هــا زود تــر بیــدار شــوید بــه مــرور‬ ‫ســرحالی و ســرزندگی خاصــی در خــود احســاس‬ ‫می کنیــد‪ .‬اول صبــح نــه خبــری هســت نــه‬ ‫تلفنــی و نــه کاری پــس بهتریــن وقــت بــرای‬ ‫ارامــش اســت‪ .‬ایــن ارامــش از ســکوت اخــر‬ ‫شــب مفید تــر اســت‪.‬‬ ‫صبــح زود بهتریــن زمــان بــرای ورزش اســت‪ .‬تحقیقــات نشــان داده‬ ‫اســت ‪ ۹۰‬درصــد افــرادی کــه به طــور مرتــب ورزش می کننــد ایــن‬ ‫کار را صبــح زود انجــام می دهنــد تــا چیــزی مزاحمشــان نشــود‪.‬‬ ‫اشتباه بزرگ‬ ‫یکــی از بزرگ تریــن اشــتباهات اکثــر افــراد در مــورد خــواب‪ ،‬ایــن‬ ‫اســت کــه فکــر می کننــد بایــد حتمــا شــب هــا زود بــه تخــت‬ ‫خــواب برونــد و بــا وجــود عــدم خســتگی بــه زور بــرای خوابیــدن‬ ‫تــاش کننــد‪ .‬یادتــان باشــد ایــن حالــت بیشــتر شــبیه شــنا کــردن‬ ‫در خــاف جهــت اب اســت و نــه تنهــا بــه ســامتی شــما کمــک‬ ‫نمی کنــد‪ ،‬بلکــه ایــن فشــار بــه بــدن بــه ضــرر شــما هــم هســت‪.‬‬ ‫هورمونی در بدن هست که باعث خواب الودگی می شود‪.‬‬ ‫ایــن هورمــون مالتونیــن اســت کــه در مقابــل‬ ‫روشــنایی ســرکوب می شــود و در تاریکــی‬ ‫ترشــح ان زیاد تــر اســت‪ .‬اینکــه مــا تصــور‬ ‫کنیــم بــا تاریکــی هــوا بایــد بخوابیــم و بــا طلوع‬ ‫خورشــید بیــدار شــویم بــاور غلطــی اســت‪ .‬بدن‬ ‫انســان بایــد بــه خــواب نیــاز داشــته باشــد و‬ ‫کامــا احســاس خســتگی داشــته باشــید‪ ،‬در‬ ‫غیــر ایــن صــورت ایــن خــواب هیــچ تاثیــری‬ ‫نخواهــد داشــت‪.‬‬ ‫بــرای حــل ایــن مشــکل بهتریــن کار ایــن اســت کــه شــب هــا‬ ‫هــر وقــت خســته شــدید بخوابیــد‪ ،‬ولــی صبــح هــا ســر ســاعت‬ ‫مشــخصی بیــدار شــوید‪ .‬ایــن پروســه مدتــی زمــان می بــرد‪ ،‬امــا‬ ‫کم کم بدن شما به ساعت خواب مشخصی عادت می کند‪.‬‬ ‫بــا ایــن روش می توانیــد ســاعت بیولوژیکــی بدنتــان را بــرای خــواب‬ ‫مناســب تنظیــم کنیــد‪ .‬ســاعت بیولژیکــی بــدن ناحی ـه ای کوچــک‬ ‫در هیپوتاالمــوس مغــز اســت کــه کنتــرل خــواب و بیــداری بــدن را‬ ‫بــر عهــده دارد‪.‬‬ ‫پلیس و امنیت‬ ‫ایجاد مزاحمت برای تلفن ‪ 110‬مانع رسیدگی و اقدام به موقع به نیازهای پلیسی شهروندان می شود ‪.‬‬ ‫سشنبه ‪ 21‬اذر ‪1396‬‬ ‫سال ســوم‬ ‫شمـاره ‪123‬‬ ‫‪7‬‬ ‫معاونت اجتماعی نیروی انتظامی استان گلستان‬ ‫با حقوق خود اشنا شوید‬ ‫پرسش و پاسخ حقوقی‬ ‫ناگفته ها و ناشنیده ها‬ ‫عنوان ‪ :‬خطای برخی از وکالء دادگستری در‬ ‫اطاله دادرسی و افزایش تعداد پرونده های‬ ‫ورودی به سیستم قضایی کشور‬ ‫الیحه حمایت از‬ ‫خانواده‬ ‫( قسمت اول)‬ ‫عصمــت طاهــری کارشــناس ارشــد‬ ‫حقــوق جــزا و جــرم شناســی‬ ‫رمضان کریمیان‬ ‫کارشناس رسمی دادگستری‬ ‫قسمت چهارم‬ ‫‪-29‬دعــوای اخــذ بــه شــفعه بایــد بطرفیت شــریک فروشــنده و خریدار‬ ‫ضمنا‬ ‫سهم مشاعی فروشنده باشد‬ ‫شــریکی کــه بــه طرفیــت شــریک دیگــر دعــوای اخــذ بــه حق شــفعه‬ ‫اقامــه میکنــد بایــد مطمئــن باشــد کــه ششــدانگ ملــک منحصــر بــه‬ ‫دو نفــر شــریک مشــاعی اســت ‪ .‬زیــرا در وضعیــت بیــش از دو نفــر‬ ‫هیچیــک از مالکیــن از حــق شــفعه برخــوردار نیســتند‪ .‬زیــرا حــق‬ ‫شــفعه زمانــی ایجــاد میشــود کــه یکــی از دو شــریک ســهم مشــاعی‬ ‫خــود را بــدون پیشــنهاد بــه شــریک دوم مــی فروشــد‪ .‬لــذا شــریک‬ ‫دوم میتوانــد ابطــال معاملــه را درخواســت کنــد ‪ .‬بــه شــرط انکــه‬ ‫خــودش ســهم شــریکش را بــا همــان شــرایطی کــه انتقــال داده‬ ‫معاملــه کنــد‪.‬‬ ‫‪-30‬طــرح دعــوا مطالبــه وجــه ‪ ،‬بایــد بــه طرفیــت توامــان متعهــد و‬ ‫ضامــن باشــد زیــرا متعهــد بــه تنهایــی ادعــای نقــل ذمــه بــه ضامــن‬ ‫مینمایــد و ضامــن بــه تنهایــی مطالبــه وجــه مدعــی را متوجــه متعهــد‬ ‫کــرده خــود را نســبت بــه مدعــی بــری الذمــه میدانــد‪..‬‬ ‫‪-31‬طــرح دعــوا از طــرف مســتاجر ثانــوی بایــد بــه طرفیــت مالــک و‬ ‫مســتاجر نخســتین باشــد چنانچــه کســی قــرارداد اجــاره بــا مالــک‬ ‫دارد‪ .‬امــا ملــک همچنــان در اختیــار مســتاجر نخســتین اســت‪.‬‬ ‫نمیتوانــد صــرف انکــه مالــک طــرف حســاب او اســت و بــا مالــک‬ ‫قــرارداد دارد‪ .‬صرفــا بــه طرفیــت مالــک اقامــه دعــوا کنــد‪ .‬زیــرا حــق‬ ‫غیــر یعنــی حــق مســتاجر نخســتین مانــع از رســیدگی خواهــد شــد‪.‬‬ ‫‪-32‬طــرح دعــوا در مــوردی کــه نماینــده معاملــه کــرده اســت‪ ،‬بایــد‬ ‫بــه طرفیــت نماینــده و اصیــل باشــد زیــرا همچنــان کــه از نــام‬ ‫نماینــده پیــدا اســت‪ .‬معاملــه بــه نمایندگــی و یــا وکالــت از اصیــل‬ ‫انجــام شــده و مــورد معاملــه متوجــه اصیــل شــده اســت‪ .‬بنابرایــن‬ ‫نمیتوانــد بــر ســر حــق اصیــل دعوایــی صرفــا بیــن مدعــی و نماینــده‬ ‫طــرح شــود‪.‬‬ ‫‪ -33‬طــرح دعــوا کــه ضــرر حاصلــه بــه عوامــل متعــدد تســری دارد‬ ‫بایــد بــه طرفیــت همــه عوامــل باشــد گاهــی دیــده شــده اســت کــه‬ ‫مدعــی عامــل ایجــاد زیــان بــه خــود را طــرف دعــوا قــرار میدهــد ‪.‬‬ ‫لیکــن در دادگاه ضمــن دفــاع خوانــده معلــوم میشــود کــه عومــال‬ ‫دیگــر نیــز در ایجــاد زیــان مداخلــه دارد‪ .‬بنابرایــن مدعــی همــه‬ ‫عوامــل ایجــاد زیــان را بایــد طــرف دعــو قــرار دهــد و خــود بیــن انهــا‬ ‫گزینــش و ممیــزی ننمایــد‪.‬‬ ‫‪ -34‬دعــوای زیاندیــده بایــد بــه طرفیــت توامــان بیمــه گــر و مقصــر‬ ‫حادثــه باشــدزیرا محکومیــت مقصــر بــه پرداخــت خســارت نهایتــا‬ ‫بــر بیمــه گــر بــار خواهــد شــد‪ .‬بنابرایــن عمــا محکومیــت مقصــر‬ ‫محکومیــت بیمــه گــر اســت‪ .‬پــس بیمــه گــر بــرای دفــاع از حقــوق‬ ‫خــود بایــد در دادرســی حضــور داشــته باشــد‪.‬‬ ‫‪ -35‬دعــوای طــاری ‪ ،‬وارد ثالــث ‪ ،‬معتــرض ثالــث بایــد بــه طرفیــت کلیه‬ ‫اصحــاب دعــوا باشــددر ایــن حالــت هــم خواهــان نبایــد صرفــا بــه طــرف‬ ‫حســاب خــود توجــه کنــد‪ .‬زیــرا محکومیــت طــرف حســاب خواهــان بــا‬ ‫حقــوق ســایر اصحــاب دعــوا تداخــل دارد‪.‬‬ ‫در خاتمــه پیشــنهاد مینمایــم قــوه قضاییــه مجموعــه قواعــد امــره‬ ‫ای را کــه لــزوم رعایــت انهــا ‪ ،‬ســبب حــذف میلیونهــا پرونــده ای‬ ‫خواهــد شــد کــه عملکــردی همچــون ویــروس در دادرســی دارنــد‪.‬‬ ‫احصــاء نمــوده و بــه وکالء ابــاغ و انهــا را ملــزم بــه رعایــت نماینــد و‬ ‫پــس از ان وکالیــی را کــه بــا بــی دقتــی و بــی توجهیــی بــه قواعــد‬ ‫امــره و اصــول حقوقــی مواجــه هســتند و ضمــن ضــرر بــه مــوکل‬ ‫خــود ‪ ،‬ســبب اطالــه دادرســی و ناکارامــدی سیســتم قضایــی کشــور‬ ‫میشــوند ‪ ،‬مــورد تنبیــه انتظامــی قــرار دهنــد‪ .‬هــر چنــد کــه بــدون‬ ‫احصــاء و ابــاغ قواعــد امــره و بــدون تصریــح بــه الــزام اور بــودن‬ ‫رعایــت ایــن قواعــد ‪ ،‬بــه اســتناد تبصــره مــاده ‪ 27‬ائیــن نامــه‬ ‫اجرائــی مــاده ‪ 187‬قانــون برنامــه ســوم توســعه جمهــوری اســامی‬ ‫ایــران تحــت عنــوان تخلــف ضعــف علمــی مســتحق مجــازات‬ ‫انتظامــی هســتند‪ .‬والســام علــی مــن التبــع الهــدی‬ ‫بــا توجــه بــه موضــوع مهمــی‬ ‫چــون خانــواده تصمیــم گرفتــم ایــن هفتــه مــواد قانونــی ‪،‬‬ ‫قانــون حمایــت از خانــواده را تشــریح کنــم‬ ‫فصل اول ـ دادگاه خانواده‬ ‫میوه ممنوعه‬ ‫گــروه اســتان هــا ‪ -‬ان روز انقــدر‬ ‫بــا محمــود احســاس صمیمیــت مــی‬ ‫کــردم کــه نفهمیــدم چــه بــر ســر‬ ‫زندگــی ام مــی اورم‪.....‬‬ ‫بــه گــزارش خبرنــگار پایــگاه خبــری پلیــس‪ ،‬ترانــه‬ ‫بــا مراجعــه بــه واحــد مشــاوره کالنتــری یکــی از‬ ‫شــهرهای گلســتان مــی گویــد‪ ،‬ســومین فرزنــد‬ ‫خانــواده ام هســتم‪ ،‬یــک خواهــر و بــرادر بزرگتــر از‬ ‫خــودم دارم و مــادرم دارای تحصیــات ابتدایــی و‬ ‫خانــه دار و پــدرم کارگــر و تحصیالتــش راهنمایــی‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫تقریبــا دو ســال اســت کــه بــا تمــام مخالفــت هــای‬ ‫خانــواده ام بــا همســرم ازدواج کــردم‪ ،‬همســرم شــغل‬ ‫ازاد دارد و در منــزل اســتیجاری زندگــی مــی کنیــم و‬ ‫فرزنــدی هــم نداریــم‪.‬‬ ‫از زمانــی کــه مســتقل شــدیم مــن و امیــن از نظــر‬ ‫اقتصــادی و مالــی مشــکلی نداشــتیم یعنــی هــر چــه‬ ‫کــه امیــن کار مــی کــرد چیــزی بــرای پــس انــداز‬ ‫نمــی مانــد ولــی خــوب مــی پوشــیدم و خــوب مــی‬ ‫خوردیــم و بــه اصطــاح زندگــی خــوب و خوشــی‬ ‫داشــتیم‪.‬‬ ‫امیــن اهــل دوســت و رفیــق بــازی و رفــت و امــد بــود‬ ‫‪.‬بیــش از حــد بــا دوســتان بــه تفریــح و خــوش گذرانی‬ ‫مشــغول بــود و میــل بــه تفریــح و ازادی او تمامــی‬ ‫نداشــت بیشــر اوقــات تــا دیــر وقــت بیــرون از منــزل‬ ‫بــود و مــن تنهــا بــودم و دیگــر از ایــن تنهایــی خســته‬ ‫شــده بــودم و شــب هــا از تنهایــی گریــه مــی کــردم‪.‬‬ ‫محمــود دوســت امیــن بــه منــزل مــا زیــاد رفــت و‬ ‫امــد داشــت یــک شــب امیــن ‪،‬محمــود را بــرای شــام‬ ‫بــه منــزل مــا دعــوت کــرد ‪.‬‬ ‫محمود پسری مهربان‪،‬شوخ طبع و خوش مشرب بود‪.‬‬ ‫محمــود از همــان ابتــدای نامــزدی و عروســی بــرای‬ ‫برگــزاری مراســم و‪ ...‬بــه مــا کمــک زیــادی کــرد‪.‬‬ ‫محمــود متاهــل بــود ولــی رابطــه خوبــی بــا همســرش‬ ‫نداشــت رفــت و امدهــای محمــود باعــث شــده بــود‬ ‫کــه بــا هــم خیلــی راحــت برخــورد کنیــم‪.‬‬ ‫هــر روز کــه مــی گذشــت احســاس مــی کــردم روز‬ ‫بــه روز بــه هــم نزدیــک و نزدیــک تــر مــی شــویم تــا‬ ‫اینکــه بــه هــم عالقــه منــد شــدیم‪.‬‬ ‫یــک روز کــه مــن در بــازار مشــغول خریــد بــودم ‪،‬بــه‬ ‫صــورت کامــا اتفاقــی بــا محمــود برخــورد کــردم‪،‬‬ ‫کشف یک میلیارد و ‪ 970‬میلیون ریال کاالی‬ ‫قاچاق در گلستان‬ ‫فرمانــده انتظامــی اســتان‬ ‫گلســتان از اجــرای طــرح‬ ‫عملیاتــی مبــارزه بــا قاچــاق‬ ‫کاال و کشــف بیــش از یــک‬ ‫میلیــارد و ‪ 970‬میلیــون ریــال‬ ‫کاالی قاچــاق خبــر داد‪.‬‬ ‫ســردار «علــی اکبــر‬ ‫جاویــدان» بــا اعــام‬ ‫ایــن خبــر گفــت‬ ‫‪ :‬طــرح عملیاتــی‬ ‫مبــارزه بــا قاچــاق کاال‬ ‫بــا محوریــت برخــورد‬ ‫بــا عناصــر تهیــه‬ ‫و توزیــع کاالهــای‬ ‫گمرکــی و دخانــی و با‬ ‫بســیج کلیــه امکانــات‬ ‫و نیــرو هــا بــه مرحلــه اجــرا گذاشــته شــد‪.‬‬ ‫وی گفــت ‪ :‬در ایــن عملیــات یــک میلیــارد و ‪ 208‬میلیــون ریــال اقــام رایانــه ای ‪ ،‬دام خــارج از شــبکه و‬ ‫مــواد غذایــی قاچــاق و ‪ 15‬میلیــون و ‪ 230‬هــزار ریــال فــراورده هــای نفتــی کشــف شــد‪.‬‬ ‫ایــن مقــام ارشــد انتظامــی اســتان تصریــح کــرد‪ :‬در همیــن راســتا و بــا تــاش مامــوران ‪ 557‬میلیــون ریــال‬ ‫کاالی گمرکــی و دخانــی‪ 146‬میلیــون ریــال کاالی ممنوعــه و ‪ 47‬میلیــون ریــال ســایر کاالهــای قاچــاق‬ ‫کشــف شــد‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی گلســتان ارزش کل کاالی کشــف شــده در ایــن عملیــات توســط کارشناســان را یــک‬ ‫میلیــارد و ‪ 970‬میلیــون ریــال اعــام و خاطــر نشــان کــرد‪ :‬در ایــن عملیــات ‪ 3‬دســتگاه خــودرو توقیــف و ‪5‬‬ ‫متهــم نیــز دســتگیر شــدند‪.‬‬ ‫محمــود از مــن خواســت ســوار اتومبیلــش شــوم تــا‬ ‫مــن را بــه منزلمــان برســاند‪.‬‬ ‫ان روز مــن خســته شــده بــودم و نزدیــک ظهــر بــود‬ ‫پیشــنهاد او را پذیرفتــم‪ .‬در وســط راه محمــود گفــت‬ ‫کــه گوشــی خــود را در خانــه جــا گذاشــته اســت ‪.‬‬ ‫گفــت اول گوشــی ام را بگیــرم بعــد شــما را مــی‬ ‫رســانم‪ .‬وقتــی کــه بــه خانــه اش رســیدیم از مــن‬ ‫خواســت کــه بــه خانــه اش بــروم مــن قبــول نکــرم‬ ‫گفتــم همیــن جــا منتظــر شــما مــی مانــم‪.‬‬ ‫او اصــرار کــرد بیــا حداقــل یــک لیــوان اب بخــور تــا‬ ‫خســتگی ات در بــرود‪ ....‬در ایــن فاصلــه مــن گوشــی‬ ‫ام را بــر مــی دارم‪.‬‬ ‫مــن هــم پشــت ســرش وارد خانــه شــدم‪ .‬وقتــی وارد‬ ‫شــدم خبــری از همســرش نبــود گفتــم محمــود!‬ ‫خانمــت کجاســت‪....‬‬ ‫گفــت همســرم قهــر کــرده و بــه خانــه پــدرش رفتــه‬ ‫اســت و مدتــی اســت کــه تنهــا زندگــی مــی کنــم‪.‬‬ ‫او شــروع کــرد بــه تعریــف تمــام مشــکالتش بــا‬ ‫همســرش ‪ ....‬دلــم برایــش مــی ســوخت او هــم مثــل‬ ‫مــن تنهــا بــود‪.‬‬ ‫او گفــت‪ :‬بــه مــن عالقــه منــد شــده اســت‪ .‬مــن هــم‬ ‫از تنهایــی هایــم بــرای او گفتــم و اینکــه امیــن چقــدر‬ ‫برایــم کــم مــی گــذارد‪....‬‬ ‫ان روز انقــدر بــا محمــود احســاس صمیمیــت مــی کــردم‬ ‫کــه نفهمیــدم چــه بــر ســر زندگــی ام مــی اورم‪.....‬‬ ‫حــاال تنهــا مانــده ام و ســرافکنده و رســوا ‪ ،‬بــا‬ ‫همســری کــه بــه جــرم خیانــت مــرا نمــی خواهــد و‬ ‫قصــد جدایــی دارد‪....‬‬ ‫کاش ان شــب هایــی کــه دیــر بــه خانــه مــی امــد و‬ ‫مــن از تنهایــی ضجــه مــی زدم‬ ‫مــرا نادیــده نمــی گرفــت و کمــی هــم بــه ایــن روزهــا‬ ‫فکــر مــی کــرد‪...‬‬ ‫نظریه کارشناس‪:‬‬ ‫نکتــه ای کــه در زمــان ازدواج هــر فــردی بایــد بــه‬ ‫ان توجــه کننــد بلــوغ عاطفــی –عقلــی در فــرد مــی‬ ‫باشــد‪.‬‬ ‫مــی تــوان کمبــود محبــت از جانــب همســر وخــاء‬ ‫عاطفــی ‪،‬بــی توجهــی بــه نیازهــای همســر وعــدم‬ ‫ارتبــاط صمیمــی بــا همســر را از عوامــل موثــر در‬ ‫خیانــت معرفــی کــرد‪.‬‬ ‫یکــی از عوامــل اصلــی خیانــت ترانــه بــه همســرش‬ ‫؛ عــدم رضایــت از ازدواج و بــراورده نشــدن نیازهــای‬ ‫عاطفــی بود‪.‬زمانــی کــه بیــن همســران‪ ،‬روابــط‬ ‫زناشــویی خوبــی حاکــم نباشــد‪ ،‬ایــن احتمــال وجــود‬ ‫دارد فــرد بــه همســر خــود خیانــت کنــد‪ .‬اختــاالت‬ ‫جنســی کــه بــه مــرور زمــان بــرای برخــی بــه وجــود‬ ‫مــی ایــد و مشــکالت شــخصیتی باعــث مــی شــود‬ ‫فــرد نتوانــد بــه همســر خــود محبــت کنــد و فقــدان‬ ‫محبــت‪ ،‬عاطفــه و روابــط گــرم و صمیمــی باعــث ایــن‬ ‫خیانــت هــا مــی شــود‪ .‬همســرانی کــه بــه هــر دلیلــی‬ ‫از محبــت و توجــه مــرد در زندگــی خــود محــروم‬ ‫باشــند‪ ،‬معمــوال وقتــی مــورد وسوســه و اغــوای‬ ‫شــخص دیگــری قــرار مــی گیرنــد ممکــن اســت‬ ‫دچــار انحــراف شــوند‪.‬‬ ‫همچنیــن ضعــف در اعتقــادات مذهبــی‪ ،‬عــدم مهــارت‬ ‫نــه گفتــن در مددجــو‪ ،‬اعتمــاد افراطــی بــه افــراد بیگانــه‬ ‫و نبــودن فضــای ارامــش بخــش و صمیمانــه در محیــط‬ ‫خانــواده از دیگــر عوامــل زمینــه ســاز مــی باشــد‪.‬‬ ‫سایر علل موثر‬ ‫برخــی مطالعــات نیــز نشــان مــی دهــد عوامــل‬ ‫دیگــری نیــز در بــروز خیانــت موثــر هســتند‪ .‬بــه‬ ‫عنــوان مثــال ســن عامــل مهمــی اســت‪ .‬افــراد بیــن‬ ‫‪ 18‬تــا ‪ 30‬ســال تقریبــا دو برابــر افــراد بــاالی ‪50‬‬ ‫ســال احتمــال رابطــه خــارج از ازدواج دارنــد‪ .‬نگــرش‬ ‫اســان گیــری و عالقــه زیــاد بــه رابطــه جنســی بــا‬ ‫میــزان رابطــه خــارج از ازدواج همبســتگی دارد‪.‬‬ ‫شــرایط زندگــی و کاری نیــز نقــش مهمــی در رابطــه‬ ‫خــارج از ازدواج دارد‪ .‬گمنامــی موجــود در ســفرها‪،‬‬ ‫جمعیــت و گمنامــی موجــود در شــهرهای بــزرگ‬ ‫نیــز بــه احتمــال ایجــاد اینگونــه روابــط اضافــه مــی‬ ‫کننــد‪ .‬افــرادی کــه روابــط ضعیفــی بــا دوســتان‪،‬‬ ‫اقــوام و اشــنایان برقــرار مــی کننــد یــا از فعالیــت‬ ‫هــا و تعهــدات مذهبــی کمرنگــی برخوردارنــد‪ ،‬بیشــتر‬ ‫احتمــال خیانــت بــه تعهــد ازدواج را دارنــد‪ .‬همچنیــن‬ ‫احتمــال بــی وفایــی در افــرادی کــه تحصیــات‬ ‫عالــی رتبــه دارنــد در مقایســه بــا افــرادی کــه از‬ ‫تحصیــات عالیــه برخــوردار نیســتند‪ ،‬بســیار بیشــتر‬ ‫اســت‪ .‬پژوهشــی دیگــر عواملــی را بــر روابــط خیانــت‬ ‫بررســی کــرده انــد کــه عبارتنــد از‪ :‬تعــداد فرزنــدان‪،‬‬ ‫طــاق قبلــی‪ ،‬رضایــت پیــش از ازدواج‪ ،‬امادگــی‬ ‫بــرای ازدواج‪ ،‬داشــتن دوســتانی کــه روابــط خــارج از‬ ‫زناشــویی داشــته انــد‪،‬‬ ‫بــدون شــک داشــتن خیانــت بــه همســر عــوارض و‬ ‫پیامدهــای متعــددی را بــه دنبــال خواهــد داشــت‬ ‫کــه هــم بــر فــرد ‪ ،‬خانــواده و جامعــه تاثیــر خواهــد‬ ‫گذاشــت‪.‬الزم اســت بــه منظــور پیشــگیری از اســیب‬ ‫هــای بعــدی در مددجــو دعــوت از همســر مددجــو ‪،‬‬ ‫امــوزش مهــارت هــای زندگــی از جملــه مهــارت نــه‬ ‫گفتن‪،‬مهــارت ارتبــاط موثر‪،‬تقویــت ایمــان و اعتقــادات‬ ‫مذهبــی درجهــت حــل مشــکالت وی توســط‬ ‫کارشناســان اقــدام کــرد‪/.‬ف‬ ‫تنظیــم کننده‪:‬مرکــز مشــاوره و روان شــناختی‬ ‫ارامــش پلیــس گلســتان‬ ‫دستگیری ‪ 10‬متهم تحت تعقیب‬ ‫در کردکوی‬ ‫فرمانــده انتظامــی شهرســتان کردکــوی از دســتگیری‬ ‫‪10‬متهــم تحــت تعقیــب در ایــن شهرســتان خبــر داد‪.‬‬ ‫ســرهنگ علــی اکبــر خرمــی اظهــار‬ ‫کــرد‪:‬در اجــرای طــرح شناســایی متهمــان‬ ‫تحــت تعقیــب ومتــواری دســتیگری ایــن‬ ‫افــراد در دســتور کار مامــواران قــرار‬ ‫گرفــت‪.‬‬ ‫ایــن مقــام انتظامــی افــزود‪:‬در ایــن راســتا ‪ 10‬متهمیــن‬ ‫تحــت تعقیــب در ‪ 48‬ســاعت وتوســط مامــوران دســتیگر‬ ‫وبــا تشــکیل پرونــده بــه مراجــع فضائــی معرفــی کردنــد‪.‬‬ ‫ســرهنگ خرمــی از شــهروندان در خواســت کرد‪:‬هــر گونــه‬ ‫اخبــار واطالعــات در خصــوص مخــان ‪،‬نظــم ‪،‬ارامــش‬ ‫واســایش شــهروندان دارنــد را از طریــق تلفــن ‪ 110‬بــه‬ ‫پلیــس اطــاع دهنــد‪.‬‬ ‫فرمانده انتظامی کردکوی خبر داد‪:‬‬ ‫جمع اوری ‪ 8‬معتاد پر خطر در‬ ‫کردکوی‬ ‫فرمانــده انتظامــی شهرســتان کردکــوی از اجــرای طــرح‬ ‫پاکســازی مناطــق الــوده و جمــع اوری ‪ 8‬معتــاد پــر خطــر‬ ‫خبــرداد‪.‬‬ ‫ســرهنگ علــی اکبــر خرمــی اظهــار کــرد‪ :‬در‬ ‫راســتای افزایــش احســاس امنیــت عمومــی و‬ ‫رفــاه حــال شــهروندان طــرح ارتقــا امنیــت‬ ‫اجتماعــی بــا محوریــت پاکســازی نقــاط الــوده‬ ‫بــا بهــره گیــری حداکثــری از تــوان انتظامــی و‬ ‫عملیاتــی بــا قــدرت و جدیــت اجــرا شــد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬در ایــن راســتا مامــوران انتظامــی شهرســتان در روز‬ ‫گذشــته‪ ،‬طــی گشــت زنــی موفــق شــدند ‪ 8‬نفــر معتــاد کــه‬ ‫ســابقه اعتیــاد بــه مــواد مخــدر داشــتند را دســتگیر کننــد‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی کردکــوی ضمــن تاکیــد برهمــکاری‪،‬‬ ‫همراهــی و مشــارکت احــاد مــردم در جهــت ارتقــا‪ ،‬نظــم‬ ‫اجتماعــی‪ ،‬خاطــر نشــان کــرد‪ :‬رعایــت نــکات ایمنــی و‬ ‫اقدامــات پیشــگیرانه و توجــه بــه هشــدار پلیســی توســط احــاد‬ ‫مــردم ‪ ،‬ارتقــا‪ ،‬نظــم و امنیــت را در ســطح شهرســتان بــه‬ ‫دنبــال خواهــد داشــت‪.‬‬ ‫مــاده ‪۱‬ـ بــه منظــور رســیدگی بــه امــور و دعــاوی‬ ‫خانوادگــی‪ ،‬قــوه قضائیــه موظــف اســت ظرف ســه ســال از‬ ‫تاریــخ تصویــب ایــن قانــون در کلیــه حــوزه هــای قضائــی‬ ‫شهرســتان بــه تعــداد کافــی شــعبه دادگاه خانــواده‬ ‫تشــکیل دهــد‪ .‬تشــکیل ایــن دادگاه در حــوزه هــای‬ ‫قضائــی بخــش بــه تناســب امکانــات بــه تشــخیص رئیــس‬ ‫قــوه قضائیــه موکــول اســت‪.‬‬ ‫تبصــره ‪۱‬ـ از زمــان اجــرای ایــن قانــون در حــوزه قضائــی‬ ‫شهرســتانهایی کــه دادگاه خانــواده تشــکیل نشــده اســت‬ ‫تــا زمــان تشــکیل ان‪ ،‬دادگاه عمومــی حقوقــی مســتقر در‬ ‫ان حــوزه بــا رعایــت تشــریفات مربــوط و مقــررات ایــن‬ ‫قانــون بــه امــور و دعــاوی خانوادگــی رســیدگی مــی کنــد‪.‬‬ ‫تبصــره ‪۲‬ـ در حــوزه قضائــی بخشــهایی کــه دادگاه‬ ‫خانــواده تشــکیل نشــده اســت‪ ،‬دادگاه مســتقر در ان‬ ‫حــوزه بــا رعایــت تشــریفات مربــوط و مقــررات ایــن قانــون‬ ‫بــه کلیــه امــور و دعــاوی خانوادگــی رســیدگی مــی کنــد‪،‬‬ ‫مگــر دعــاوی راجــع بــه اصــل نــکاح و انحــال ان کــه‬ ‫در دادگاه خانــواده نزدیکتریــن حــوزه قضائــی رســیدگی‬ ‫مــی شــود‪.‬‬ ‫مــاده ‪۲‬ـ دادگاه خانــواده بــا حضــور رئیــس یــا دادرس‬ ‫علــی البــدل و قاضــی مشــاور زن تشــکیل مــی گــردد‪.‬‬ ‫قاضــی مشــاور بایــد ظــرف ســه روز از ختــم دادرســی‬ ‫بــه طــور مکتــوب و مســتدل در مــورد موضــوع دعــوی‬ ‫اظهارنظــر و مراتــب را در پرونــده درج کنــد‪ .‬قاضــی انشــاء‬ ‫کننــده رای بایــد در دادنامــه بــه نظــر قاضــی مشــاور‬ ‫اشــاره و چنانچــه بــا نظــر وی مخالــف باشــد بــا ذکــر‬ ‫دلیــل نظریــه وی را رد کنــد‪.‬‬ ‫تبصــره ـ قــوه قضائیــه موظــف اســت حداکثــر ظــرف پنــج‬ ‫ســال بــه تامین قاضــی مشــاور زن بــرای کلیــه دادگاههای‬ ‫خانــواده اقــدام کنــد و در ایــن مــدت مــی توانــد از قاضــی‬ ‫مشــاور مــرد کــه واجــد شــرایط تصــدی دادگاه خانــواده‬ ‫باشــد اســتفاده کنــد‪.‬‬ ‫مــاده ‪۳‬ـ قضــات دادگاه خانــواده بایــد متاهــل و دارای‬ ‫حداقــل چهــار ســال ســابقه خدمــت قضائــی باشــند‪.‬‬ ‫مــاده ‪۴‬ـ رســیدگی بــه امــور و دعــاوی زیــر در صالحیــت‬ ‫دادگاه خانــواده اســت‪:‬‬ ‫‪۱‬ـ نامزدی و خسارات ناشی از برهم زدن ان‬ ‫‪۲‬ـ نکاح دائم‪ ،‬موقت و اذن در نکاح‬ ‫‪۳‬ـ شروط ضمن عقد نکاح‬ ‫‪۴‬ـ ازدواج مجدد ‪ ۵ .‬ـ جهیزیه ‪ ۶ .‬ـ مهریه‬ ‫‪۷‬ـ نفقه زوجه و اجرت المثل ایام زوجیت‬ ‫‪ ۸‬ـ تمکیــن و نشــوز ‪۹.‬ـ طــاق‪ ،‬رجــوع‪ ،‬فســخ و انفســاخ‬ ‫نــکاح‪ ،‬بــذل مــدت و انقضــای ان ‪۱۰ .‬ـ حضانــت و مالقــات‬ ‫طفــل ‪۱۱ .‬ـ نســب ‪۱۲ .‬ـ رشــد‪ ،‬حجــر و رفــع ان‬ ‫‪۱۳‬ـ والیت قهری‪ ،‬قیمومت‪ ،‬امور مربوط به ناظر و امین‬ ‫اموال محجوران و وصایت در امور مربوط به انان‬ ‫‪۱۴‬ـ نفقــه اقــارب ‪۱۵ .‬ـ امــور راجــع بــه غایــب مفقــود‬ ‫االثــر ‪۱۶ .‬ـ سرپرســتی کــودکان بــی سرپرســت‬ ‫‪۱۷‬ـ اهدای جنین ‪۱۸.‬ـ تغییر جنسیت‬ ‫تبصــره ـ بــه دعــاوی اشــخاص موضــوع اصــول دوازدهــم (‪ )۱۲‬و‬ ‫ســیزدهم (‪ )۱۳‬قانــون اساســی حســب مــورد طبــق قانــون اجــازه‬ ‫رعایــت احــوال شــخصیه ایرانیــان غیرشــیعه در محاکــم مصــوب‬ ‫‪ ۳۱/۴/۱۳۱۲‬و قانــون رســیدگی بــه دعــاوی مطروحــه راجــع بــه‬ ‫احــوال شــخصیه و تعلیمــات دینــی ایرانیــان زرتشــتی‪ ،‬کلیمــی و‬ ‫مســیحی مصــوب ‪ ۳/۴/۱۳۷۲‬مجمــع تشــخیص مصلحــت نظــام‬ ‫رســیدگی مــی شــود‪.‬‬ ‫تصمیمــات مراجــع عالــی اقلیت هــای دینــی مذکــور‬ ‫درامــور حســبی و احــوال شــخصیه انــان از جملــه نــکاح‬ ‫و طــاق‪ ،‬معتبــر و توســط محاکــم قضائــی بــدون رعایــت‬ ‫تشــریفات‪ ،‬تنفیــذ و اجــراء مــی گــردد‪.‬‬ ‫مــاده ‪ ۵‬ـ درصــورت عــدم تمکــن مالــی هریــک از‬ ‫اصحــاب دعــوی دادگاه مــی توانــد پــس از احــراز مراتــب‬ ‫و بــا توجــه بــه اوضــاع واحــوال‪ ،‬وی را از پرداخــت هزینــه‬ ‫دادرســی‪ ،‬حق الزحمــه کارشناســی‪ ،‬حــق الزحمــه داوری‬ ‫و ســایر هزینــه هــا معــاف یــا پرداخــت انهــا را بــه زمــان‬ ‫اجــرای حکــم موکــول کنــد‪ .‬همچنیــن در صــورت اقتضــاء‬ ‫ضــرورت یــا وجــود الــزام قانونــی دایــر بــر داشــتن وکیــل‪،‬‬ ‫دادگاه حســب مــورد راس ـاً یــا بــه درخواســت فــرد فاقــد‬ ‫تمکــن مالــی وکیــل معاضدتــی تعییــن مــی کنــد‪.‬‬ ‫تبصــره ـ افــراد تحــت پوشــش کمیتــه امــداد امــام‬ ‫خمینــی (ره) و مددجویــان ســازمان بهزیســتی کشــور از‬ ‫پرداخــت هزینــه دادرســی معــاف مــی باشــند‪.‬‬ ‫مــاده ‪ ۶‬ـ مــادر یــا هــر شــخصی کــه حضانــت طفــل‬ ‫یــا نگهــداری شــخص محجــور را بــه اقتضــاء ضــرورت‬ ‫برعهــده دارد‪ ،‬حــق اقامــه دعــوی بــرای مطالبــه نفقــه‬ ‫طفــل یــا محجــور را نیــز دارد‪ .‬در ایــن صــورت‪ ،‬دادگاه‬ ‫بایــد در ابتــداء ادعــای ضــرورت را بررســی کنــد‪.‬‬ ‫مــاده ‪۷‬ـ دادگاه مــی توانــد پیــش از اتخــاذ تصمیــم در‬ ‫مــورد اصــل دعــوی بــه درخواســت یکــی از طرفیــن در‬ ‫امــوری از قبیــل حضانــت‪ ،‬نگهــداری و مالقــات طفــل و‬ ‫نفقــه زن و محجــور کــه تعییــن تکلیــف انهــا فوریــت دارد‬ ‫بــدون اخــذ تامیــن‪ ،‬دســتور موقــت صادر کنــد‪ .‬این دســتور‬ ‫بــدون نیــاز بــه تاییــد رئیــس حــوزه قضائــی قابــل اجــراء‬ ‫اســت‪ .‬چنانچــه دادگاه ظــرف شــش مــاه راجــع بــه اصــل‬ ‫دعــوی اتخــاذ تصمیــم نکنــد‪ ،‬دســتور صادرشــده ملغــی‬ ‫محســوب و از ان رفــع اثــر مــی شــود‪ ،‬مگــر انکــه دادگاه‬ ‫مطابــق ایــن مــاده دوبــاره دســتور موقــت صــادر کنــد‪.‬‬ ‫نشـریه فرهنگـی و اجتمـاعی‬ ‫صاحب امتیاز و مدیرمسئول ‪ :‬سکینه جافر نوده‬ ‫سشنبــه ‪ 21‬اذر ‪1396‬‬ ‫‪23‬ربیع االول ‪1439‬‬ ‫سال ســوم ‬ ‫‪12 December 2017‬‬ ‫چــاپ ‪ :‬چاپخــانه تکتم ‪011 - 33263376 ،‬‬ ‫دفترنشــریه‪017 - 32149068 - 32129597 :‬‬ ‫ایــــران ‪ ،‬گلستـان ‪ ،‬گرگـان ‪ ،‬بلـوار ایت اهلل کاشـانی ‪ ،‬کاشـانی دهم‪ ،‬خیابـان چنـاران‪ ،‬نبش چنـاران ‪14‬‬ ‫مخاطب محترم‬ ‫شمـاره ‪123‬‬ ‫درج اخبار‪ ،‬دیدگاه ها و گزارش ها در این نشریه تنها به منظور اطالع رسانی صورت گرفته و به معنی تایید انها از سوی نشریه بازار کسب و کار گلستان نیست‪.‬‬ ‫راهکارهای رفع نارسانویسی یا بدخط نویسی‪:‬‬ ‫کانال‬ ‫‪@ bazarkasbokar‬‬ ‫پی وی‬ ‫قابل توجه مشاغل خورد و کوچک سراسر ایران‬ ‫دست (دستی که مشق می نویسد)‬ ‫‪)33‬پرتاب توپ یا کاغذ مچاله شده ‪،‬داخل‬ ‫یک ظرف(در فاصله ی یک متری و به مرور‬ ‫فاصله بیشتر شود‪).‬‬ ‫‪)34‬بازی دو نفره پرتاب توپ و گرفتن توپ‬ ‫‪)35‬همزدن با قاشق ‪،‬مایع درون لیوان‬ ‫‪)36‬ماساژ دادن دست و پای اعضای خانواده‬ ‫پنجه کردن انگشتان دودست در‬ ‫‪) 37‬‬ ‫هم دیگر و خم و راست کردن انگشتان‬ ‫‪)38‬پنجه کردن انگشتان دودست ‪،‬در دست‬ ‫اعضای خانواده و فشردن یکدیگر‬ ‫ورق زدن کتاب‪،‬دفتر‪،‬روزنامه و‪...‬‬ ‫‪) 39‬‬ ‫‪)40‬جدا کردن (لوبیا ‪،‬نخود)‪(،‬ماش ‪،‬عدس )‬ ‫‪)41‬خط خطی کردن روی کاغذهای باطله‬ ‫‪)42‬پُر رنگ کردن روی نوشته های یک متن‬ ‫‪)43‬باز و بسته کردن دکمه های لباس‬ ‫‪)44‬باز و بسته کردن زیپ کیف یا جامدادی‬ ‫و‪...‬‬ ‫‪)45‬قیچی کردن کاغذهای‬ ‫رنگی به صورت شکل های‬ ‫هندسی(دایره‪،‬مثلث‪،‬مربع‪،‬مستطیل)‬ ‫‪)46‬رسم نقاشی به صورت نقطه چین که هر‬ ‫نقطه سه میلی متر از هم دیگر فاصله داشته‬ ‫باشد‪،‬تا دانش اموز ان ها را با یک بار حرکت‬ ‫مداد به هم وصل کند‪.‬‬ ‫‪)47‬نخ کردن مهره های تسبیح‬ ‫‪)48‬مچ کردن انگشتان سپس یکی یکی‬ ‫انگشتان را باز کند و برعکس‬ ‫‪ )49‬تا کردن کاغذ تا جاییکه امکان دارد‪.‬‬ ‫‪)50‬چسبانیدن نوک انگشتان یک دست به‬ ‫هم وسپس باز کردن ان ها و تکرار‬ ‫‪)51‬باز و بسته کردن پیچ و مهر با دست‬ ‫‪)52‬خم و راست کردن مفتول مسی‬ ‫‪)53‬ساخت شکل با چیدن چوب کبریت در‬ ‫کنار هم‬ ‫‪)54‬چیدن پازل(ترجیحا قطعات ریزتر باشد‪).‬‬ ‫‪)55‬پُر رنگ کردن روی خطوط‬ ‫نامنظم(شکسته ‪،‬خمیده‪،‬راست)‬ ‫‪ )56‬قِل دادن مداد بین سه انگشت‬ ‫‪ )57‬باال و پایین کردن مداد بین سه انگشت‬ ‫از این پس می توانید‬ ‫فقط با ‪ ۳‬هزار تومان‬ ‫معرف شغل خود به ‪ ۱۰‬هزار نفر به ویژه‬ ‫مردم استان گلستان باشید‬ ‫عکس روز‬ ‫سید زهرا حسینی‬ ‫پذیرای شما هستند‬ ‫‪)1‬مهره نخ کردن‪.‬‬ ‫‪@ bazarkasbkar‬‬ ‫استان گلستان‬ ‫اغلــب دانــش امــوزان بــه علــت‬ ‫ضعیــف بــودن عضــات انگشــتان‬ ‫دســت قــادر بــه نوشــتن صحیــح‬ ‫و ســریع نیســتند و اکثراوقــات‬ ‫در نوشــتن تکالیــف درســی‬ ‫زمــان زیــادی را صــرف مــی‬ ‫کنندوهنــگام نوشــتن امــا از‬ ‫دیگــران عقــب مــی مانند‪.‬یکــی از‬ ‫دالیــل خــط تحریــری کتــاب های‬ ‫نوشــتاری ســرعت در نوشــتن‬ ‫اســت ‪.‬دانــش امــوزی کــه بــا‬ ‫خــط نســخ بنویســد کنــد دســت‬ ‫خواهــد شــد‪.‬نیاز اســت والدیــن‬ ‫و مربیــان محتــرم دانــش امــوزان‬ ‫را تشــویق بــه نوشــتن بــا خــط‬ ‫تحریــری نماینــد‪.‬‬ ‫طبیعی با تاکید بر خزیدن‪،‬چهار دست و پا‬ ‫رفتن و حرکت تقاطعی دست وپا اقتباس‬ ‫شده است نظم رشد سیستم اعصاب مرکزی‬ ‫را دوباره سازی کند تا بدین ترتیب مرحله‬ ‫رشد نیافته را جبران نماید و یادگیری فرایند‬ ‫طبیعی خود را بازیابد‪) .‬‬ ‫گل بازی کردن (گل بهداشتی )‬ ‫‪) 20‬‬ ‫‪)21‬خمیر بازی (خرید از لوازم التحریر)‬ ‫‪)22‬مچ گرفتن و فشردن)دست خود یا‬ ‫اعضای خانواده)‬ ‫‪)23‬درست کردن حروف الفیا یا اعداد با گل‬ ‫یا خمیر بازی‬ ‫‪)24‬مشت زدن به متکا(بالشت نرم)‬ ‫‪)25‬باز و بسته کردن انگشتان دست‬ ‫‪)26‬رنگ امیزی با دقت درون اشکال کوچک‬ ‫‪)27‬پاره کردن کاغذ های باطله‬ ‫‪ )28‬برش دادن کاغذ های باطله با قیچی‬ ‫کاغذبُر‬ ‫‪)29‬قیچی کردن کاغذ های باطله‬ ‫‪)30‬ریز کردن کاغذ های باطله‬ ‫‪)31‬مچاله کردن کاغذ های باطله فقط با یک‬ ‫دست (دستی که مشق می نویسد)‬ ‫‪)32‬گلوله کردن کاغذ های باطله فقط با یک‬ ‫‪bkkgir @ gmail.com‬‬ ‫دفاتر پست سراسر‬ ‫علیرضاهاشم ابادی‬ ‫کارشناس ارشد برنامه ریزی‬ ‫درسی‬ ‫‪)2‬گرفتن وپرتاب توپ‪.‬‬ ‫‪)3‬بازوبستن بند کفش‪.‬‬ ‫‪ )4‬راه رفتن بین خطوط ‪.‬‬ ‫‪ )5‬بازی لی لی کردن‪.‬‬ ‫‪)6‬بازی دارت‪.‬‬ ‫‪)7‬پر رنگ کردن نقطه چین ها‪.‬‬ ‫‪ )8‬بازی پینگ پنگ‪.‬‬ ‫‪)9‬چرخیدن به دورخود یاچیزی‪.‬‬ ‫‪ )10‬راه رفتن عقب عقب‪.‬‬ ‫‪)11‬فوتبال دستی‪.‬‬ ‫‪)12‬حمل کتاب روی سر‪.‬‬ ‫‪)13‬حمل سنگ یاتوپ کوچک برروی قاشق ‪.‬‬ ‫‪ )14‬ایستادن روی یک پا‪.‬‬ ‫‪)15‬ورز دادن وخمیربازی‪.‬‬ ‫‪ )16‬مچاله کردن کاغذبایک دست‪.‬‬ ‫‪)17‬کوبیدن میخ روی دیوار‪.‬‬ ‫‪)18‬تیله بازی ویک قل دوقل بازی‪.‬‬ ‫‪)19‬روش سازماندهی مجدد اعصاب مرکزی‬ ‫(کارل دالکاتو از نظریه پردازان ادراکی –‬ ‫حرکتی روش سازماندهی مجدد اعصاب‬ ‫مرکزی راپیشنهاد نموده‪ ،‬وی در روش‬ ‫ترمیمی خود بران است تا با تمرینهای‬ ‫مختلفی که اساساً از رشــد حرکتی کودکان‬ ‫مدیریت گرگان ‪ :‬حمیدرضا محمد یاری‬ ‫سازمان اگهی ها‪ :‬اداره پست استان گلستان‬ ‫اطالعیه‬ ‫شماره ‪1‬‬ ‫‪Golestan Business Market‬‬ ‫قائم مقام و سردبیر ‪ :‬حمیدرضا محمدیاری‬ ‫‪www.bkkg.ir‬‬ ‫گرگان‬ ‫طبیعت زیبای جنگل النگدره‬ ‫هفته نامه بازار کسب و کار گلستان ضمن تقدیر و‬ ‫تشکر از زحمات جناب سرهنگ رضا عسکری که تا‬ ‫اخرین لحظه خدمت در فرماندهی انتظامی شهرستان‬ ‫گرگان در جهت حفظ امنیت تالش داشته اند و‬ ‫امیدواریم که در مراحل و درجات باالتر با ایشان همراه‬ ‫و هم قدم شویم ‪.‬‬ ‫کارن پسر عزیزم‬ ‫امروز تولد توست و بهترین زمانی که‬ ‫خدا میخواست مرا با هدیه ای شاد‬ ‫کند‬ ‫اری درست است این هدیه قبل قبل از‬ ‫وجود خودم از اسمان امده ولی مهم‬ ‫این است که از دل من بوده ‪...‬‬ ‫تولدت مبارک ‪....‬‬ ‫همچنین به جناب سرهنگ محمد شیرازی که به‬ ‫فرماندهی انتظامی شهرستان گرگان نائل شده اند‬ ‫تبریک عرض نموده و امیدواریم که بتوانیم در کنار‬ ‫ایشان قدم در جهت حفظ امنیت و پایداری جامعه قدم‬ ‫برداریم ‪.‬‬ ‫دوستت داریم ‪ -‬مامان و بابا‬ ‫مسابقه بزرگ طراحی لوگو‬ ‫دانشجویانی‬ ‫روابط عمومی هفته نامه بازار کسب و کار گلستان‬ ‫جایزه برنده ‪ :‬یک میلیون ریال معادل یکصد هزار تومان‬ ‫کلنیک تخصصی برق خودرو‬ ‫نصب دزدگیر و شارژ گاز کولر‬ ‫سیم کشی انواع خودروهای روز دنیا‬ ‫فروش انواع باطریهای ایرانی و خارجی‬ ‫همراه ‪0911 - 973 - 4989 :‬‬ ‫‪017 - 32133450‬‬ ‫امید‬ ‫به مدیریت ‪ :‬ابراهیم زیارتی‬ ‫گرگان ‪ -‬بلوار جرجان ‪ ،‬پائین تر از شهرک امام ‪ ،‬روبروی بریدگی اول ‪ ،‬داخل کوچه جرجان ‪1/1‬‬