روزنامه بازار کسب و کار پارس شماره 168

‫سوال از شما پیگیری از ما ‪...‬‬ ‫مطالبات ماندگار‬ ‫حمید رضا محمد یاری ‪:‬‬ ‫قصور خدمات شهری‬ ‫‪Golestan Business Market‬‬ ‫دوشنبــه ‪ 7‬ابان ‪1397‬‬ ‫سال چهار م‬ ‫‪ 19‬صفر ‪1440‬‬ ‫شماره ‪1 68‬‬ ‫‪ 8‬صفحـه‬ ‫‪29 october 2018‬‬ ‫‪ 600‬تومـان‬ ‫حادثه افرید‬ ‫‪8‬‬ ‫شــهروندان عزیــز هــر گونــه ســوال در ارتبــاط بــا‬ ‫مشــکالت و معضــات جامعــه را بــه هفتــه نامــه‬ ‫بــازار کســب و کار ارســال کنیــد تــا از مســئولین‬ ‫مربوطــه پاســخ انــرا دریافــت نمائیــد‪.‬‬ ‫‪01732129597‬‬ ‫جا مانده ام و نشدم الیق دیدار‪ ...‬؛‬ ‫من‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ک‬ ‫س‬ ‫ب‬ ‫ر ال ر ما ت‬ ‫ی‬ ‫بیا ات ربو م ‪...‬‬ ‫“ترکیب «عشق و ایمان» و «عقل و عاطفه»‬ ‫عکس خبرگزاری مهر‬ ‫ت خــود‪ ،‬حســین بن علی (ع ) را محکــو م‬ ‫ی بــا تبلیغــا ‬ ‫م جبــار یزیــد ‬ ‫رهبــر معظــم انقــاب‪ :‬دســتگا ه ظالـ ‬ ‫ی بــود کــ ه بــر ضــد دســتگاه عــدل و‬ ‫ت و وانمــود می کــرد کــه حســین بن علی (ع ) کســ ‬ ‫می ســاخ ‬ ‫ی دنیــا قیــا م کــرد ه اسـت ‪.‬‬ ‫ت اســامی و بــرا ‬ ‫حکومـ ‬ ‫حضــرت ایــت اهلل خامنـه ای رهبــر معظــم انقــاب اســامی صبــح روز دوشــنبه – ‪ ۹‬اذرمــاه ‪ – ۱۳۹۴‬در‬ ‫جلســه درس خــارج فقــه‪ ،‬پدیــده بی نظیــر و حرکــت عظیــم و پــر معنــای راهپیمایــی اربعیــن حســینی‬ ‫علیه الســام را حســنه ای مانــدگار خواندنــد و گفتنــد‪:‬‬ ‫“ترکیــب «عشــق و ایمــان» و «عقــل و عاطفــه» از ویژگی هــای منحصــر به فــرد مکتــب اهل بیــت‬ ‫علیهم الســام اســت و حرکــت عاشــقانه و مومنانــه مــردم از کشــورهای مختلــف جهــان در ایــن پدیــده‬ ‫بی ســابقه‪ ،‬بــدون تردیــد از جملــه شــعائر الهــی اســت‪”.‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫دوشنبه ‪ 7‬ابان ‪1397‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫شمـاره ‪168‬‬ ‫بازار گزارش‬ ‫اروغ زیبای مدیران‪!...‬‬ ‫مجتبی لشکربلوکی‬ ‫چــرا در برخــی جوامــع‪ ،‬هیــچ مدیــری بــه خاطــر خطــا و اشــتباه اســتعفا‬ ‫نمــی کنــد؛ در حالــی کــه در برخــی دیگــر مدیــران از شــرم خودکشــی مــی‬ ‫کننــد‪...‬؟!‬ ‫این سوال را‪ ،‬دانشجویی سر کالس از استاد جامعه شناسی پرسید‪...‬‬ ‫در پاسخ استاد این جواب را داد‪:‬‬ ‫بچــه هــا‪ ...‬اگــر معلمــی در کالس اروغ بزنــد‪ ،‬ایــا بــاز مــی توانــد در ان کالس‬ ‫بــه کارش ادامــه دهــد؟!‬ ‫پاسخ روشن بود؛ نه تنها از کالس بلکه از مدرسه هم باید برود‪...‬‬ ‫کالس دانــش امــوزان کــر و الل‪،‬‬ ‫اســتاد بــاز پرســید‪ :‬حــاال اگــر معلمــی در‬ ‫ِ‬ ‫اروغ بزنــد چــه‪...‬؟!‬ ‫گفتند‪ :‬مشکلی پیش نمی اید‪.‬‬ ‫اســتاد لبخنــدی زد و گفــت‪ :‬حــاال فهمیدیــد چــرا در برخــی جوامــع هیــچ‬ ‫مدیــری اســتعفا نمــی کنــد؛ در ایــن جوامــع عــده ای الل‪-‬نــد‪ ،‬عــده ای کــور‬ ‫و عــده ای کــر‪!...‬‬ ‫تحلیل و تجویز راهبردی‪:‬‬ ‫شــاید بــرای مــا ســوال باشــد در حالــی کــه مــا درگیــر نــان شــبانه و ترافیــک‬ ‫روزانــه و تــورم ســاالنه هســتیم‪ ،‬چــرا اینقــدر روشــنفکران دم از شــفافیت و‬ ‫گــردش ازاد اطالعــات؛ دم از ازادی بیــان‪ ،‬احــزاب مســتقل و رســانه هــای‬ ‫ازاد مــی زننــد‪...‬؟!‬ ‫شــاید فکــر کنیــم کــه ایــن ها از ســر شــکم ســیری حــرف هــای روشــنفکرانه‬ ‫مــی زننــد و بــه فکــر اب و نــان مــردم نیســتند‪ .‬دقیقــا مســاله همیــن جاســت‬ ‫کــه بــی ابــی و بــی نانــی مــا ریشــه در همیــن دغدغــه هــای انــان دارد‪.‬‬ ‫تــاش انــان ایــن اســت کــه مــا کــر و کــور و الل نباشــیم‪.‬‬ ‫کــر و کــوری اجتماعــی بــدان معناســت کــه یــک جامعــه از پشــت پــرده‬ ‫جریانــات بــی خبــر اســت‪ .‬از بنــد و بســت هــا‪ ،‬بــده بســتان هــا و معامــات‬ ‫کثیــف و تعامــات پنهانــی‪ .‬شــفافیت و گــردش ازاد اطالعــات باعــث مــی‬ ‫شــود کــه جامعــه کــر و کــور نباشــد‪ .‬بفهمــد‪ ،‬تحلیــل کنــد‪.‬‬ ‫اللمانــی اجتماعــی نیــز بــدان معناســت کــه یــک جامعــه زبــان رســا و گویایی‬ ‫بــرای بررســی و نقــد عملکــرد مدیــران نــدارد‪ .‬احــزاب مســتقل و رقیــب و‬ ‫رســانه هــای ازاد‪ ،‬زبــان گویــای جامعــه هســتند‪ .‬جامعــه تــک صدایــی‪ ،‬در‬ ‫اصــل جامعــه بــی صداســت‪ .‬چــون تــک صدایــی ماننــد بــوق ممتــد اســت کــه‬ ‫یــک حــرف را تکــرار و تکــرار مــی کنــد‪.‬‬ ‫حــاال ممکــن اســت دوبــاره بخواهیــد دم از ناامیــدی بزنیــد کــه اقــا نمــی‬ ‫شــود! ناامیــدی معنایــی نــدارد‪ .‬فقــط بایــد اوضــاع را بهبــود داد فقــط یــک‬ ‫ذره‪ .‬فقــط یــک قــدم‪.‬‬ ‫بگذاریــد بــرای شــما مثالــی بزنــم‪ .‬یکــی از بــا پتانســیل تریــن ســازمان هــای‬ ‫کشــور بــرای فســاد‪ ،‬شــهرداری هــا هســتند کــه اگــر خــوب مدیریــت و نظــارت‬ ‫نشــوند‪ ،‬مــی تواننــد مســتعد تبانــی‪ ،‬رانــت و خاصــه خرجــی هــای سیاســی و‪...‬‬ ‫باشــند‪ .‬امــا شــهرداری تهــران کار خوبــی را شــروع کــرده اســت‪ .‬تمــام معامــات‬ ‫کالن افشــا مــی شــوند‪ .‬عــاوه برایــن‪ ،‬فهرســت اســامی دریافــت کننــدگان طــرح‬ ‫ترافیــک خبرنــگاری‪ ،‬بودجــه پیشــنهادی و بودجــه مصــوب‪ ،‬اطالعــات مدیــران‬ ‫ارشــد شــهرداری و گــزارش عملکــرد مالــی شــهرداری منتشــر مــی شــوند‪ .‬ایــن‬ ‫ســراغاز شــفافیت و گــردش ازاد اطالعــات اســت‪ .‬چیــزی کــه تمــام نهادهــای‬ ‫دولتــی و عمومــی بایــد تکــرار کننــد‪ .‬حــق تــک تــک ماســت کــه بدانیــم‬ ‫امتیازهــا‪ ،‬منابــع و پــول بــه چــه امــوری و چــه کســانی تخصیــص مــی یابــد! حــاال‬ ‫بــا ایــن کار شــهرداری تهــران‪ ،‬همــه مشــکالت حــل مــی شــود؟ مســلما نــه! ولــی‬ ‫بهبــود اغــاز مــی شــود بشــرط انکــه مواظــب باشــیم فتیلــه اش پاییــن کشــیده‬ ‫نشــود و ایــن چــراغ در دیگــر ســازمان هــا و نهادهــا نیــز روشــن شــود‪.‬‬ ‫ما چه می توانیم بکنیم؟‬ ‫قرار نیست یک شبه به یک جامعه ازا ِد شفافِ سال ِم متمدن تبدیل شویم‪.‬‬ ‫بهتــر اســت دو «تمریــن مدنــی» انجــام دهیــم‪ .‬ایــن دو تمریــن مدنــی‪ ،‬اغــاز رهایــی‬ ‫از کــوری و اللمانــی اجتماعــی اســت‪ .‬بایــد از خانــه خــود اغــاز کنیــم‪ .‬ســپس در‬ ‫ســاختمان‪ ،‬مدرســه‪ ،‬اداره‪ ،‬روســتا‪ ،‬شهرســتان و اســتان ان را توســعه دهیــم‪.‬‬ ‫تمرین مطالبه گری؛‬ ‫عــادت کنیــم کــه از تمــام مســوولین بخواهیــم کــه اطالعــات‪ ،‬تصمیمــات‪،‬‬ ‫برنامــه هــا‪ ،‬عملکردهــا‪ ،‬نتایــج شــان را افشــا کننــد‪.‬‬ ‫تمرین روشن گری؛‬ ‫عــادت کنیــم کــه عملکــرد مدیــران را مبتنــی بــر اطالعــات(و نــه مبتنــی بــر‬ ‫حــدس و گمــان) نقــد و بررســی منصفانــه و محترمانــه کنیــم‪.‬‬ ‫گام های بلند بعدی؛‬ ‫بــه مــوازات انجــام دو تمریــن مدنــی فــوق‪ ،‬دســت بــه دســت هــم دهیــم ایــن‬ ‫مــوارد را پیگیــری کنیــم‪:‬‬ ‫ قانــون «از کجــا اورده ای» تصویــب شــود‪ .‬تــا معلــوم شــود کــه ثــروت‬‫مدیــران از کجــا بدســت امــده؟ خالصــه اگــر مســئولی ویــای ســه هــزار‬ ‫متــری دارد ایــن ویــا را یــا بایــد بــه ارث بــرده باشــد‪ ،‬یــا بــا پــول کارمنــدی‬ ‫دولــت خریــده باشــد‪ ،‬یــا از رانــت اســتفاده کــرده باشــد‪ ،‬کــدام یــک؟‬ ‫ رای هــای نماینــدگان‪ ،‬شــفاف شــود تــا معلــوم شــود انــان کــه دم از‬‫دردهــای مــردم مــی زننــد واقعـاً چگونــه رای مــی دهنــد؟ منافــع شــخصی و‬ ‫قومــی و محلــی را نمایندگــی مــی کننــد یــا منافــع ملــی را؟‬ ‫ تمام دستگاهها که از بیت المال استفاده می کنند گزارش عملکرد بدهند‪.‬‬‫ تمــام انانکــه در دولــت و شــرکتهای دولتــی پســت مــی گیرند‪ ،‬اطالعاتشــان‬‫افشــا شــود کــه از کجــا امــده انــد‪ ،‬چــه ســابقه و صالحیتــی داشــته انــد؟‬ ‫هیچکــس چشــمان مــا را بــاز نخواهــد کــرد‪ ،‬ایــن مــا هســتیم کــه بایــد‬ ‫چشــممان را بــه مشــاهده گــری و زبانمــان را بــه مطالبــه و روشــنگری عــادت‬ ‫دهیــم؛ اگــر نــه مجبوریــم اروغ زیبــای مدیــران را تحمــل کنیــم و خــدا را‬ ‫شــکر کنیــم کــه چنیــن مدیــران خوبــی داریــم کــه مــا را الیــق اروغ زیبــای‬ ‫خــود مــی داننــد‪!!!...‬‬ ‫نقش انکار ناپذیر سمن‬ ‫علــی اصغــر ســلیمانی‬ ‫دبیــر موسســه رهپویــان‬ ‫ســبز جــوان ‪:‬اســیب‬ ‫هــای اجتماعــی‪ ،‬معضــل‬ ‫بیــکاری‪ ،‬ازدواج جوانــان‪،‬‬ ‫اشــتغال زنــان سرپرســت‬ ‫خانــوار‪ ،‬معضــل کــودکان‬ ‫کار و عــدم ترویــج نشــاط‬ ‫جمعــی در جامعــه و‬ ‫بســیاری از دغدغــه هــای دیگــر بــا پتانســیل هــا و ظرفیــت‬ ‫هــای بســیار بــاالی انجمــن هــای مــردم نهــاد تــا حــدی‬ ‫قابــل حــل مــی باشــد‪.‬‬ ‫ســمن هــا میتواننــد از طریــق فعالیت هــای پشــتوانه دار کار‬ ‫دولــت را تســهیل نماینــد زیــرا میتواننــد اعتمــاد مردمــی را‬ ‫بســیار راحــت تــر از بخــش دولتــی جلــب کننــد و بــه جرئت‬ ‫میتوانــم بگویــم ســمن هــای مــردم نهــاد را میتــوان یکــی از‬ ‫ارکان مهــم توســعه کشــور معرفــی کــرد‪.‬‬ ‫ســمن هــا بــه دلیــل اینکــه از دل مــردم هســتند بنابرایــن‬ ‫بهتــر میتواننــد صــدای ملــت و نســل جــوان را منتقــل‬ ‫کننــد و بــه شناســایی جوانــان بــا اســتعداد و بــاز کــردن‬ ‫راه بــرای حرکــت انهــا در جهــت رشــد و پیشــرفت کمــک‬ ‫شــایانی خواهنــد کــرد‪.‬‬ ‫ســرمایه اصلــی انجمــن هــا مــردم هســتند و بــا همــکاری‬ ‫و همگرایــی و تــاش بــه کمــک همیــن مــردم و بــه طــور‬ ‫قطــع تســهیالت قانونــی و امکاناتــی کــه از طریــق دولــت‬ ‫بــرای انهــا فراهــم شــود میتواننــد در ســاماندهی ابعــاد‬ ‫مختلــف اجتماعــی نقــش قابــل تاملــی داشــته باشــند‪.‬‬ ‫البته بعضی از سمن ها با فعالیت های صوری تنها‬ ‫بــه فکــر ازاد ســازی منابــع‬ ‫هســتند امــا نبایــد ایــن‬ ‫ناهنجــاری را بــه کل تعمیــم‬ ‫داد‪.‬‬ ‫از ایــن رو معاونــت ســاماندهی‬ ‫جوانــان میتوانــد از طریــق‬ ‫نظــارت بــر ســمن هــای مردم‬ ‫نهــاد از ترویــج ایــن چنیــن‬ ‫ناهنجــاری هایــی در انجمــن‬ ‫هــا جلوگیــری نمایــد و راه را بــرای ســمن هایــی کــه واقعــا‬ ‫دلســوز مــردم هســتند تســهیل و همــوار نمایــد‪.‬‬ ‫بنابرایــن نیــاز اســت طرحــی اساســی بــرای حمایــت از‬ ‫ســازمان هــای مــردم نهــاد وجــود داشــته باشــد کــه هــدف‬ ‫ان تنهــا برگــزاری جلســات بــی نتیجــه نباشــد‪.‬‬ ‫بــه طــور مثــال ســمن هــای مــردم نهــادی کــه در زمینــه‬ ‫توســعه اشــتغال توانایــی الزم را داشــته باشــند میتواننــد در‬ ‫جهــت راه انــدازی کســب و کارهــای نوپــا بــه افــراد از راه‬ ‫کمــک بــه اخــذ تســهیالت بانکی‪،‬حرفــه امــوزی و هدایــت‬ ‫افــراد در مســیر موفقیــت و همچنیــن کمــک بــه عرضــه‬ ‫محصــوالت کارگاه هــای کوچــک و بــدون حمایــت کننــده‪،‬‬ ‫بــه طــور مســتقیم‪ ،‬کمــک شــایانی داشــته باشــند‪.‬‬ ‫از ایــن رو ایــن ســمن هــا در ایــن راه بــه حمایــت بــی چــون‬ ‫و چــرای نهادهــای دولتــی از طریــق تســهیل مســیرهای‬ ‫بســیار ناهمــوار شــروع کســب وکار‪ ،‬گامــی در جهــت‬ ‫جنبشــی بــرای توســعه اشــتغال بردارنــد تــا قشــر اســیب‬ ‫پذیــر جامعــه هــم بتوانــد زیــر ســایه حمایــت و پشــتوانه‬ ‫ایــن ســمن هــا و قطعــا دولــت‪ ،‬نقــش مثبتــی در جامعــه‬ ‫داشــته باشــند‪.‬‬ ‫های مردم نهاد در ابعاد‬ ‫مختلف اجتماعی‬ ‫مدیر کل پدافند غیر عامل استان گلستان‪:‬‬ ‫دشمن در تالش است که افکار عمومی کشور را بر عهده بگیرد‬ ‫حمیــد رضــا محمــد یــاری ‪ :‬مدیــر کل پدافنــد غیــر عامــل‬ ‫اســتان گلســتان طــی نشســت مطبوعاتــی بــا اصحــاب رســانه‬ ‫ضمــن بیــان اینکــه در هــر شــرایطی بایــد بنیــه قدرتــی و نظامــی‬ ‫را افزایــش دهیــم افــزود‪ :‬نــگاه بلنــد امــام ایــن بــود کــه بعــد از‬ ‫جنــگ مراقــب حربــه هــای دشــمن باشــیم‪.‬‬ ‫احمــد تجــری گفــت‪ :‬امــروزه شــرایط پدافنــد غیــر عامــل‬ ‫تغییــر کــرده و در شــرایط نویــن بــه صــورت تهدیــدات‬ ‫اقتصــادی ‪ ،‬زیســتی ‪ ،‬مردمــی و فرهنگــی ایجــاد شــده اســت‪.‬‬ ‫وی همچنیــن اظهــار کــرد ‪ :‬دشــمن در تــاش اســت کــه‬ ‫افــکار عمومــی کشــور را بــر عهــده بگیــرد و از طریــق رســانه‬ ‫هــا بــه اهــداف خــود دسترســی پیــدا کننــد و ایــن موضــوع‬ ‫یکــی از مباحــث تهدیــدات اجتماعــی اســت کــه بــه نقــش‬ ‫مــردم در جامعــه و اجتمــاع برمــی گــردد‪.‬‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬کنتــرل فضــای مجــازی از طریــق‬ ‫پایــگاه هــای داده ای و کنتــرل حفــره هــای امنیتــی و‬ ‫ممانعــت از ورود بــه سیســتم هــای اداری و اســتفاده از‬ ‫فنــاوری هــای نویــن جهــت مقابلــه بــا تهدیــدات دشــمن‬ ‫صــورت پذیرفتــه اســت‪.‬‬ ‫یکــی از وظایــف پدافنــد حفــظ زیرســاخت هــای حیاتــی‬ ‫و شــریانی از جملــه راه ‪ ،‬مخابــرات ‪،‬اب و انــرژی اســت‪.‬‬ ‫تجــری ضمــن بیــان اینکــه وظیفــه پدافنــد غیــر عامــل‬ ‫حفــظ جــان انسانهاســت ودرحــوزه مــواد غذایــی و بازدیــد‬ ‫از کارخانــه هــا بررســی هــای الزم انجــام شــد اســت‪،‬‬ ‫عنــوان کــرد‪ :‬جهــت امادگــی مــردم بــا حملــه هــا و‬ ‫حــوادث ناگهانــی امــوزش و رزمایــش را در برنامــه هــای‬ ‫خــود داریــم‪.‬‬ ‫مدیــر کل پدافنــد غیــر عامــل اســتان گلســتان در پایــان‬ ‫ضمــن بیــان اینکــه اعتبــارات یــک درصــدی در حــوزه‬ ‫ادارات در نظــر گرفتــه شــده کــه بایــد صــرف هزینــه هــای‬ ‫پدافنــد غیــر عامــل شــود افــزود‪ :‬شــورای پدافنــد ‪ 14‬زیــر‬ ‫گــروه دارد و ایــن کارگــروه هــا بایــد ماهــی یکبــار جلســه‬ ‫داشــته باشــند‪.‬‬ ‫همــدان پیــام‪ :‬جهانگیــری خبــر داد‪ :‬چالــش جدیــد‬ ‫صنــدوق هــای بازنشســتگی‬ ‫علــم تــاج‪ :‬ایــن بنــده خــدا بــه جــز اخبــار بــد و منفــی‬ ‫‪ ،‬خبــر دیگــری بــرای پراکنــدن نــدارد؟!‬ ‫همــدان پیــام‪ :‬عضــو حــزب کارگــزاران ســازندگی‪ :‬مــاک‬ ‫اصــاح طلبــان در انتصابــات بــه جــای تخصــص بانــد‬ ‫بــازی اســت‬ ‫علم تاج‪ :‬عجب‬ ‫همــدان پیــام‪ 400 :‬هــزار ایثارگــر بــه دلیــل مصوبــه غیــر‬ ‫قانونــی دولــت ســرگردان هســتند‬ ‫علــم تــاج‪ :‬مــرد حســابی اینجــا ‪ 80‬میلیــون نفــر بــه‬ ‫دلیــل تصمیمــات غلــط دولــت ســرگردان هســتند!‬ ‫وزیر کشور‪ :‬شاهد ثبات و ارامش نسبی در بازار هستیم‬ ‫علــم تــاج‪ :‬شــما اگــر دخالــت نکنیــد اوضــاع ارام تــر‬ ‫هــم مــی شــود!‬ ‫همدان پیام‪ :‬مدیران کم کار سیاسی کاری را بهانه نکنند‬ ‫علــم تــاج‪ :‬مدیــران کــم کار بــرای کار نکــردن نیــاز بــه‬ ‫بهانــه ندارنــد!‬ ‫همدان پیام‪ :‬اجازه برکناری منشی خود را نداشته ام‬ ‫علــم تــاج‪ :‬البــد کاندیــدای ریاســت جمهــوری ‪1400‬‬ ‫هــم هســتید؟!‬ ‫ابتکار‪ :‬مچ اندازی طال و جهانگیری در عرصه دیپلماسی‬ ‫علــم تــاج‪ :‬ایــن بابــا حــق عــوض کــردن منشــی خــود را‬ ‫نــدارد بعــد مــی خواهــد بــا مافیــای طــا سرشــاخ شــود؟!‬ ‫همــدان پیــام‪ :‬کنکــور در حــال بلعیــدن دانشــگاه و‬ ‫امــوزش و پــرورش اســت‬ ‫علم تاج‪ :‬معلوم نیست پای کدام اقازاده در میان است‬ ‫مهر‪ :‬منع ورود زیر ‪ 14‬ساله ها به کافی نت‬ ‫علــم تــاج‪ :‬ســیگار هــم کــه بــه زیــر ‪ 14‬ســاله هــا فروختــه‬ ‫نمــی شــود؛ کافــی نــت هــم کــه نرونــد؛ پــس یــک دفعــه‬ ‫بفرمائیــد برونــد ســراغ درس و مشــق شــان!‬ ‫بشــارت نــو‪ :‬بهانــه عجیــب کمانــداران پــس از ناکامــی در‬ ‫بنــگالدش‪ /‬هــواد الــوده بــود ســیبل هــا را نمــی دیدیــم!‬ ‫علم تاج‪ :‬بهانه ادم بو گندو هم‪ ،‬نان جو خوردن است!‬ ‫بشــارت نــو‪ :‬مطالعــات محققــان دانشــگاه بوســتون نشــان‬ ‫داده اســت کــه خطــر ابتــا بــه زوال عقــل و ســکته‬ ‫مغــزی بــا مصــرف نوشــابه های گازدار رژیمــی تــا ‪ 3‬برابــر‬ ‫افزایــش می یابــد‬ ‫علــم تــاج‪ :‬بــاز نوشــابه هــای معمولــی کــدام تاجــر در‬ ‫انبــار هــا دپــو شــده اســت کــه نوشــابه هــای رژیمــی اَخ‬ ‫شــده انــد؟!‬ ‫ایران‪ :‬تویوتا عالقه ای به تولید خودروهای الکتریکی ندارد‬ ‫علم تاج‪ :‬سایپا و ایران خودرو هم ایضاً ‪...‬‬ ‫رئیــس کل بانــک مرکــزی‪ :‬بانــک ثامــن ســود ‪89‬‬ ‫درصــدی پرداخــت مــی کــرد‪.‬‬ ‫علــم تــاج‪ :‬مــن ســود تــو را ز دســت اســان ندهــم ‪. . .‬‬ ‫دل برنکنــم ز بانــک تــا جــان ندهــم!‬ ‫ایــران‪ :‬محمــود صادقــی‪ 6 :‬هــزار میلیــارد تومــان از بدهــی‬ ‫بانــک ســرمایه مربــوط بــه دوران احمــدی نــژاد اســت‪.‬‬ ‫علــم تــاج‪ :‬داداش یــک بــار دیگــر جمــع بــزن تــا‬ ‫خــدای ناکــرده دوبــاره کار بــه عــذر خواهــی و طلــب‬ ‫عفــو بخشــش نکشــد!‬ ‫ایران‪ :‬نشست چالش نهنگ ابی برگزار شد‬ ‫علــم تــاج‪ :‬بهتــر نبــود قبــل از چالــش «نهنــگ ابــی»‪،‬‬ ‫چالــش «نیســان ابــی» برگــزار مــی شــد؟!‬ ‫ایــران‪ :‬رئیــس اورژانــس کشــور‪ :‬لــرزش چهــار ســاختمان‬ ‫ماننــد پالســکو در تهــران ایجــاد بحــران مــی کنــد‪.‬‬ ‫علم تاج‪ :‬تازه شانس اوردیم پالسکو خالی بود!‬ ‫ایــران‪ :‬مــردی پــس از کشــتن همســرش جســدش را‬ ‫پشــت در گذاشــت‬ ‫علم تاج‪ :‬البد انتظار داشتید در یخچال یا کمد بگذارد؟!‬ ‫تالش دو سازمان امدادی متخصص در یک ماموریت موفق‬ ‫معــاون امدادونجــات جمعیــت هــال احمــر اســتان گلســتان کمــک بــه فــرد حادثــه دیــده بــر‬ ‫اثــر ســقوط از ابشــار چلــی را در دو بخــش خدمــات پیــش بیمارســتانی توســط تیــم اورژانــس‬ ‫و حمــل از معبــر صعــب العبــور کوهســتانی توســط تیــم هــال احمــر بعنــوان تعامــل و کاری‬ ‫مشــترک در یــک عملیــات موفــق دانســتند‪.‬‬ ‫در جریــان چگونگــی عملیــات نجــات کوهنــورد حادثــه دیــده کــه در روز جمعــه چهــارم‬ ‫ابــان مــاه از ارتفــاع ابشــار چلــی از توابــع شهرســتان علــی ابــاد کتــول ســقوط کــرده و‬ ‫دچــار مصدومیــت شــدید گردیــده بــود؛ ســیدرحیم میــر کریمــی معــاون امدادونجــات جمعیــت‬ ‫هــال احمــر اســتان گلســتان ایــن عملیــات را یکــی از عملیــات هــای موفــق امــدادی دانســتند‬ ‫کــه بــا پاســخ بهنــگام و حضــور تیــم تخصصــی جســتجو و نجــات در کوهســتان جمعیــت‬ ‫هــال احمــر شهرســتانعلی ابــاد کتــول انجــام شــد‪.‬‬ ‫ایشــان کمــک بــه ایــن فــرد حادثــه دیــده را در دو بخــش خدمــات پیــش بیمارســتانی توســط‬ ‫تیــم اورژانــس و حمــل از معبــر صعــب العبــور کوهســتانی توســط تیــم هــال احمــر بعنــوان‬ ‫تعامــل و کاری مشــترک در یــک عملیــات موفــق دانســتند‪.‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪mm‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫اخبار ‪ -‬بازارستان‬ ‫دوشنبه ‪ 7‬ابان ‪1397‬‬ ‫‪ 29‬مهر روز صادرات‬ ‫استانداری‬ ‫استاندار در نشست صمیمی با جامعه ورزش و جوانان استان؛‬ ‫هدف ما رفع عقب ماندگی ها و رشد ورزش گلستان است‬ ‫اســتاندار گلســتان‬ ‫بــا بیــان اینکــه‬ ‫حــوزه ورزش در‬ ‫یکســال گذشــته‬ ‫ارتقــای خوبــی‬ ‫اســت‪،‬‬ ‫داشــته‬ ‫اظهــار کــرد‪ :‬تــاش‬ ‫هایــی کــه انجــام‬ ‫شــده قســمتی از‬ ‫عقــب ماندگــی‬ ‫هــای گذشــته را جبــران خواهــد کــرد و هــدف مــا تــاش بــرای فراهــم‬ ‫اوردن زمینــه هــای رشــد بیــش از پیــش ورزش در گلســتان اســت‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از پایــگاه اطــاع رســانی اســتانداری‬ ‫گلســتان‪ ،‬ســید منــاف هاشــمی در نشســت صمیمــی بــا جامعــه ورزش و‬ ‫جوانــان اســتان تصریــح کــرد‪ :‬ورزش درمشــارکت‪ ،‬شــادابی و نشــاط جامعــه‬ ‫نقــش موثــری دارد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه دربعضــی از کشــورها ورزش همگانــی جزئــی از‬ ‫زندگــی روزانــه انهاســت‪ ،‬افــزود‪ :‬بــا توجــه بــه حضــور قومیتهــای مختلــف‪،‬‬ ‫ظرفیتهــای خوبــی در اســتان در همــه رشــته هــا وجــود دارد‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا توجــه بــه اینکــه کشــتی اســتان یکــی از رشــته هــای خــوب‬ ‫و مــدال اور اســت کــه مغفــول مانــده یــاداور شــد‪ :‬یکــی از خواســته هــای مــن از‬ ‫متولیــان ورزش‪ ،‬فعــال کــردن رشــته کشــتی اســتان اســت‪.‬‬ ‫وی اظهــار کــرد‪ :‬گلســتان در ســوارکاری‪ ،‬کبــدی و شــطرنج جایــگاه خوبــی در کشــور‬ ‫دارد و در بخــش والیبــال و بســکتبال نیــز بایــد ایــن موفقیت هــا بیشــتر شــود‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه گلســتان نســبت بــه چهــار ســال گذشــته در اعــزام‬ ‫تیــم هــای ورزشــی بــه بازیهــای اســیایی رشــد خوبــی داشــته اســت‪ ،‬تصریــح‬ ‫کــرد‪ :‬حــوزه قهرمانــی و کســب مــدال ملــی و بین المللــی افتخــار و غــرور‬ ‫مــردم هــر کشــوری اســت و بایــد بــه ایــن امــر ببالیــم و از ان حمایــت کنیــم‪.‬‬ ‫دکتــر هاشــمی بــا اشــاره بــه اینکــه رونــد رشــد ورزش اســتان بســیار خوب‬ ‫بــوده امــا ظرفیــت ورزش اســتان بســیار باالتــر اســت‪ ،‬افــزود‪ :‬معافیت هــای‬ ‫مالیاتــی حامیــان ورزش‪ ،‬ارزوی جامعــه ورزش اســت امــا بــه خوبــی از ایــن‬ ‫قانــون در کشــور اســتفاده نمی شــود‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا بیــان اینکــه تــاش داریــم هتــل المپیــک گلســتان‬ ‫تــا پایــان ســال جــاری بــه بهــره بــرداری برســد‪ ،‬اظهــار کــرد‪ :‬ورزش در‬ ‫بســیاری از کشــورها زمینــه ســرمایه گــذاری شــده اســت‪.‬‬ ‫دکتــر هاشــمی در ادامــه بــه پــروژه ســالن ورزشــی ‪ 6‬هزارنفــری اســتان اشــاره و‬ ‫خاطــر نشــان کــرد‪ :‬ایــن پــروژه را شــخصا پیگــری و بــا وزیــر دیــدار خواهــم کــرد‪.‬‬ ‫همچنیــن مدیــرکل ورزش وجوانــان اســتان در ایــن نشســت ضمــن تشــکر از‬ ‫حمایتهــای اســتاندار از ورزش گلســتان‪ ،‬گفــت‪ :‬برگــزاری المپیــاد هــای ورزشــی‬ ‫اســتان باعــث بــروز اســتعداد هــای نهفتــه شــهرها و روســتا مــی شــود‪.‬‬ ‫بهمــن طیبــی افــزود‪ :‬بــرای اجــرای ‪ 7‬رویــداد بیــن المللــی در اســتان برنامــه‬ ‫ریــزی شــده بــود کــه ســه رویــداد ان شــامل بســکتبال غــرب اســیا‪ ،‬والیبــال‬ ‫ســاحلی و وشــو برگــزار شــده و الزم اســت دســتگاههای اجرایــی اســتان از‬ ‫مســابقات باقــی مانــده نیــز مثــل قبــل حمایــت کامــل را داشــته باشــند‪.‬‬ ‫با هدف جابجایی زائرین اربعین حسینی (ع)‪:‬‬ ‫اعزام کاروان ‪ 76‬دستگاه ناوگان حمل و نقل‬ ‫عمومی از استان گلستان‬ ‫استاندار گلستان در اولین کارگاه اموزشی شوراییان استان؛‬ ‫شهرداری ها و شوراها برای جذب سرمایه گذار شهری تالش نمایند‬ ‫شــهرداری هــا و شــوراها بــرای جــذب‬ ‫ســرمایه گــذار شــهری تــاش نماینــد‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا تاکیــد بــر اینکــه‬ ‫شــهرداری هــا و شــوراها بایــد در‬ ‫جهــت جــذب ســرمایه گــذار شــهری‬ ‫تــاش نماینــد‪ ،‬اظهــار کــرد‪ :‬هــر‬ ‫زمانــی کــه شــوراها بــه صــورت تیمــی‬ ‫و گروهــی کار کردنــد موفــق بــوده‬ ‫انــد و در تکــروی بــه مشــکل برخــورد‬ ‫کــرده انــد‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار‬ ‫بــه نقــل از پایــگاه اطــاع رســانی‬ ‫اســتانداری گلســتان‪ ،‬ســید منــاف‬ ‫هاشــمی در اولیــن کارگاه اموزشــی‬ ‫شــوراییان اســتان در دوره پنجــم کــه بــا حضــور علــی دشــتی‬ ‫رییــس مرکــز امــوزش و پژوهــش شــورای عالــی اســتانها برگــزار‬ ‫شــد‪ ،‬تصریــح کــرد‪ :‬موفقیــت اعضــای شــوراهای اســامی درجهــت‬ ‫توســعه وپیشــرفت شــهری موجــب جلــب اعتمــاد مــردم مــی شــود‪.‬‬ ‫وی شــوراهای اســامی را باالتریــن نمــاد مردمســاالری در نظــام‬ ‫مقــدس جمهــوری اســامی ایــران دانســت و افــزود‪ :‬اعتمــاد مــردم‪،‬‬ ‫باالتریــن ســرمایه اســت و بــر ایــن اســاس منتخبــان شــورای شــهر‬ ‫بایــد قــدردان ایــن نعمــت باشــند‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان گفــت‪ :‬تصویــب قانــون کار ســختی نیســت ولــی‬ ‫چگونــه در راه خدمت رســانی بــه مــردم اســتفاده کنیــم مهــم اســت‪.‬‬ ‫وی یــاداور شــد‪ :‬اختیــارات امــروز شــوراها و شــهرداری ها از‬ ‫بســیاری دســتگاه های اجرایــی بیشــتر اســت کــه بایــد در راه‬ ‫خدمــت بــه مــردم بــه کار گرفتــه شــود‪.‬‬ ‫دکتــر هاشــمی بــا بیــان اینکــه شــوراها بایــد تــاش کننــد درعمــل‬ ‫بــه مــردم خدمــت نماینــد وایــن مهــم باهمدلــی و وهمراهــی‬ ‫امــکان پذیراســت‪،‬گفت‪ :‬منتخبــان پنجمیــن دوره شــورای اســامی‬ ‫شــهرباید ازفرصــت هــا جهــت خدمــت بــه مــردم وشــهروندان‬ ‫اســتفاده کننــد‪.‬‬ ‫وی ایجــاد درامــد پایــدار بــرای شــهر را الزم و ضــروری دانســت‬ ‫و تصریــح کرد‪:‬شــوراها بایــد هنرخــود را درایــن زمینــه بــروز داده و‬ ‫پیگــری جــدی را داشــته باشــند‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا اشــاره بــه اینکــه در یــک ســال گذشــته یــک‬ ‫هــزار و ‪ 200‬میلیــارد تومــان تســهیالت بــرای رونــق واحدهــای‬ ‫تولیــدی در اســتان پرداخــت شــده‪ ،‬اظهارکــرد‪ :‬بــا پرداخــت ایــن‬ ‫تســهیالت گلســتان بــه رتبــه چهــارم کشــور صعــود کــرد‪.‬‬ ‫دکتــر هاشــمی بــا بیــان اینکــه ســال قبــل ‪ 21‬هــزار و هفتصــد‬ ‫شــغل در اســتان ایجــاد شــده گفــت‪ 15:‬هــزار شــغل نیــز از اول‬ ‫ســال در گلســتان در ســامانه وزارت تعــاون‪،‬کار و رفــاه اجتماعــی‬ ‫بــه ثبــت رســیده اســت‪.‬‬ ‫وی اشــاره ای نیــز بــه توســعه شــهرک های صنعتــی اســتان داشــت‬ ‫و خاطــر نشــان کــرد‪ :‬شــهرک صنعتــی میگــو در اســتان تصویــب‬ ‫شــده و هشــت شــهرک گردشــگری نیــز در حــال تصویــب اســت‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا اشــاره بــه برگــزاری ‪ 7‬مســابقه بیــن المللــی‬ ‫ورزشــی در اســتان گفــت‪ :‬شــهرداری هــا و شــوراها بایــد در ایــن‬ ‫راســتا کمــک کننــد زیــرا باعــث توســعه گردشــگری و جــذب‬ ‫ســرمایه گــذار خواهــد شــد‪.‬‬ ‫همچنیــن رییــس مرکــز امــوزش و پژوهــش شــورای عالــی اســتانها‬ ‫نیــز هــدف از تشــکیل شــورای عالــی اســتانها را پیگیری‪،‬جمــع‬ ‫بنــدی و ایجــاد ارتبــاط حلقــه ای بیــن اعضــای شــورای اســامی‬ ‫شــهرها و اســتان دانســت و اظهــار کــرد‪ :‬متاســفانه انطــور کــه‬ ‫انتظــار مــی رفــت ایــن ارتبــاط و حلقــه اتصــال از ســوی شــوراها‬ ‫برقــرار نشــده اســت‪.‬‬ ‫دکتــر علــی دشــتی شــورا را یــک نهــاد مردمــی دانســت و گفــت‪ :‬عملکــرد‬ ‫شــوراها همیشــه زیــر ذره بیــن مــردم و دســتگاهها ذیربــط اســت‪.‬‬ ‫گلستان طی شش ماه گذشته‬ ‫نشست مشترک مدیران عامل شرکت‬ ‫گاز و شرکت ملی پخش فراورده های‬ ‫نفتی منطقه گلستان‬ ‫سرپرســت اداره حمــل و نقــل کاال اداره کل راهــداری و حمــل ونقــل‬ ‫جــاده ای گلســتان گفــت‪ :‬طــی شــش مــاه گذشــته ‪ 3‬میلیــون و ‪224‬‬ ‫هــزار و ‪ 248‬تــن کاال در اســتان جابجــا شــده کــه نســبت بــه مــدت‬ ‫مشــابه ‪ 11‬درصــد رشــد داشــته اســت‪.‬‬ ‫«محســن یازرلــو» در مصاحبــه بــا پایــگاه اطــاع رســانی اداره کل متبــوع‬ ‫اظهارکــرد‪ 38 :‬درصــد از ایــن میــزان بــار در درون اســتان و ‪ 3‬درصــد بــه‬ ‫بیــرون اســتان حمــل شــد‪.‬‬ ‫بــه گفتــه وی‪ ،‬ایــن میــزان کاال طــی ‪ 317‬هــزار و ‪ 36‬ســرویس حمــل و نقــل‬ ‫شــده کــه نســبت بــه مــدت مشــابه ‪ 17‬درصــد رشــد را نشــان مــی دهــد‪.‬‬ ‫یازرلــو‪ ،‬میــزان کاالهــای حمــل شــده را ‪ 10‬کاالی عمــده شــامل انــواع‬ ‫اجــر‪ ،‬ارد‪ ،‬گنــدم‪ ،‬سیب زمینی‪،‬ســیمان‪،‬کاه‪ ،‬کلــزا‪ ،‬کنجالــه و گازوئیــل‬ ‫برشــمرد و گفــت کــه کاه بــا ‪ 203‬هــزار و ‪ 663‬هزارتــن بیشــترین ســهم‬ ‫را در ایــن کاالهــا داشــته کــه طــی ‪ 33‬هــزار و ‪ 405‬ســفر حمــل و جابجــا‬ ‫شــده اســت‪.‬‬ ‫در اســتان گلســتان ‪ 76‬شــرکت حمــل و نقــل کاال فعالیــت دارد کــه ‪15‬‬ ‫شــرکت تعاونــی‪ 3،‬شــرکت دولتــی و بقیــه خصوصــی هســتند‪.‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫رئیس جمهور و کابینه فضایی!‬ ‫رشد ‪ 11‬درصدی حمل و نقل کاال در‬ ‫رئیــس اداره حمــل و نقــل مســافر اداره کل راهــداری و حمــل ونقــل‬ ‫جــاده ای گلســتان گفــت‪ :‬بــا اغــاز طــرح جابجایــی اعــزام زائــران اربعیــن‬ ‫حســینی از اواخــر مهرمــاه جــاری‪ ،‬تاکنــون بیــش از ‪ 76‬دســتگاه اتوبــوس‬ ‫و مینــی بــوس بمنظــور جابجایــی زائریــن و تعــداد ‪ 200‬خــدام مواکــب‬ ‫اســتان گلســتان مشــابه ســال قبــل بــرای خدمــات رســانی بــه زائــران‬ ‫حســینی(ع) بــه کربــای معلــی اعــزام شــدند‪.‬‬ ‫«قربانعلــی روحــی» در مصاحبــه بــا پایــگاه اطالع رســانی اداره کل متبــوع‬ ‫بــا بیــان اینکــه اعــزام زائــران بــه مــرز مهــران تــا ‪ 48‬ســاعت قبــل از‬ ‫اربعیــن ادامــه خواهــد داشــت‪ ،‬افــزود‪ :‬اعــزام نماینــد ه و درنظرگرفتــن‬ ‫تدابیــر الزم بــرای رســیدگی و بررســی نحــوه برگشــت زائــران اســتان از‬ ‫دیگــر اقدامــات اداره کل در ایــن طــرح می باشــد‪.‬‬ ‫وی یاداورشــد‪ :‬خادمیــن اربعیــن حســینی(ع) در قالــب موکــب علــی ابــن‬ ‫موسـی الرضا(ع) گــرگان بــا ‪ 5‬دســتگاه اتوبــوس بــرای پذیرایــی و خدمــات‬ ‫رســانی زائــران بــه کربــای معلــی اعــزام شــدند‪.‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫شمـاره ‪168‬‬ ‫‪3‬‬ ‫در نشســت مشــترکی کــه بیــن رحیمــی‬ ‫مدیرعامــل گاز گلســتان و افتخاری مدیرشــرکت‬ ‫ملــی پخــش فــراورده هــای نفتــی منطقــه‬ ‫گلســتان برگــزار شــد طرفیــن در خصــوص‬ ‫مباحــث مرتبــط بــا حــوزه هــای مشــترک دو‬ ‫شــرکت بحــت و تبــادل نظــر کردنــد ‪.‬‬ ‫بــه گــزارش هفتــه نامــه بــازار کســب و کار بــه نقــل از روابــط‬ ‫عمومــی ‪ ،‬در همیــن راســتا مدیرعامــل گاز گلســتان در مصاحبــه‬ ‫بــا پایــگاه اطــاع رســانی شــرکت در خصــوص نتایــج ایــن جلســه‬ ‫گفــت ‪:‬درایــن جلســه نحــوه تــا ئیــد تخصیصــی ســوخت مایــع‬ ‫نفــت ســفید خانوارهــا و همچنیــن یکســان ســازی امــار شــهرها و‬ ‫روســتاهای فاقــد گازاســتان یــا گاز رســانی انهــا در دســت اقــدام‬ ‫مــی باشــد مــورد برســی قــرار گرفــت ‪.‬‬ ‫رحیمــی افزود‪:‬بــر همیــن اســاس مقــرر شــد تخصیــص ســوخت‬ ‫نفــت ســفید خانوارهــا توســط کاربــران ادارات گاز شهرســتانها در‬ ‫ســامانه جدیــد تجــارت اســان بررســی شــود کــه ایــن امــر تنهــا‬ ‫بــرای یــک بــار در ســال ‪ 97‬و بــه میــزان ‪ 200‬لیتــر تخصیــص‬ ‫خواهــد شــد ‪.‬‬ ‫محــرم نجــف پــور در کتــاب «خوابهــای یــک دیوانــه»‬ ‫چنیــن ســروده اســت‪« :‬امپــول هایــی تزریــق کــرده‬ ‫ام کــه بــرای خوابانــدن یــک فیــل نــر کافــی بــود‪ /‬امــا‬ ‫مــرا نخوابانــد‪ /‬قــرص هایــی خــورده ام کــه مــی توانســتند‬ ‫ضربــان قلــب زرافــه ای را کنــد تــر کننــد‪ /‬امــا ضربــان‬ ‫قلــب مــرا نــه‪ /‬تســت هــای بیشــماری داده ام کــه بــا‬ ‫کمتریــن خطــا مــی توانســتند نــوع بیمــاری خــر مگــس ها‬ ‫را مشــخص کننــد‪ /‬امــا بیمــاری مــرا نتوانســتند تشــخیص‬ ‫دهنــد‪ /‬پیــش دعــا نویســان هــم رفتــه ام‪ /‬انها هــم کاری از‬ ‫دستشــان بــر نیامــد‪ /‬دکتــر معتقــد اســت فقــط یــک چیــز‬ ‫مــی توانــد مــرا نجــات دهــد!»‬ ‫حــاال حکایــت ماســت کــه در چنــد مــاه اخیــر چیزهایــی‬ ‫دیــده و شــنیده ایــم کــه اگــر مارکوپولــو بــرای هموطنانــش‬ ‫تعریــف مــی کــرد‪ ،‬از شســت پــا اویزانــش مــی کردنــد یــا‬ ‫بــای گالیلــه را ســر او مــی اوردنــد!‬ ‫بــاز هــم خــدا پــدر دکتــر را بیامــرزد کــه درمانــی بــرای‬ ‫شــاعر پیــدا کــرده اســت و فقــط بــه خــودش گفتــه اســت!‬ ‫مــا اینجــا از ســر حیــرت ‪ ،‬دیگــر انگشــت ســالمی برایمــان‬ ‫نمانــده اســت کــه گاز بگیریــم و بــا اعــداد و ارقامــی ســر‬ ‫و کار پیــدا کــرده ایــم کــه ســابق بــر ایــن فقــط برایــم‬ ‫محاســبه اجــرام اســمانی اســتفاده مــی شــد!‬ ‫یعنــی بــه قــول ان بازیکــن ملــی پــوش تیــم ســپاهان‬ ‫رفتــه بــه رفتــه داریــم بــه ســمتی پیــش مــی رویــم کــه‬ ‫بــاور کنیــم برخــی از اعضــای دولــت ادم فضایــی هســتند و‬ ‫حســن معجونــی و ســایر دوســتان در ســریال مســافران پــر‬ ‫بیــراه بــازی نکــرده انــد‪ .‬خــدا وکیلــی کــدام رئیــس بانــک‬ ‫مرکــزی شــش مــاه بعــد از انفصــال خدمــت هنــوز مــی‬ ‫توانــد بــه گل کاری روی تپــه هــای اقتصــادی مملکــت‬ ‫ادامــه بدهــد و دالر را تــا مــرز ‪ 20‬هــزار تومــان و ســکه‬ ‫را تــا ‪ 5‬میلیــون تومــان هــل بدهــد؟! بــه جــز یــک مدیــر‬ ‫فضایــی چــه کســی مــی توانــد پرایــدی کــه بایــد درب‬ ‫کارخانــه اش را احمــد نجفــی گل بگیــرد تــا مــرز‪ 40‬میلیون‬ ‫تومــان برســاند! رب ســه هــزار تومانــی بــدون دخالــت‬ ‫دســت کــدام فضایــی بــه ‪ 18‬هــزار تومــان مــی رســد؟!‬ ‫البتــه ایــن یــک بعــد داســتان اســت و روی کاغــذ امــکان‬ ‫رخ دادن چنیــن پدیــده هــای نــادری محتمــل بــود؛ ولــی‬ ‫خــدا وکیلــی انجــام یــک و نیــم میلیــون عمــل چشــم ان‬ ‫هــم توســط وزیــر مملکــت کــه بــه جــز عمــل چشــم بــه‬ ‫امــورات روبنایــی و زیــر بنایــی اقتصــادی هــم نیــم نگاهــی‬ ‫داشــته اســت‪ ،‬ایــن فرضیــه فضایــی را تــا مــرز اثبــات‬ ‫پیــش مــی بــرد! در جریــان هســتید کــه صــدا و ســیما در‬ ‫رپرتــاژی مفصــل بــا وزیــر بهداشــت مصاحبــه کــرد و در‬ ‫گفت وگویــی کــه در ان وزیــر از خاطــرات کودکــی اش‬ ‫شــروع کــرد‪ ،‬کار بــه ایــن پرســش رســید کــه بهتریــن‬ ‫جــراح چشــم کشــور کیســت و وزیــر در نهایــت تواضــع‪،‬‬ ‫گلویــی صــاف کــرد و اظهــار کــرد کــه در طول عمــر کاری‬ ‫خــود قریــب یــک میلیــون و پانصــد هــزار عمــل جراحــی‬ ‫انجــام داده اســت !‬ ‫یعنــی اگــر دکتــر از ‪ ۲۹‬ســالگی عمــل جراحــی را شــروع‬ ‫کــرده باشــد و ‪ ۳۰‬ســال هــم ســابقه عمــل چشــم خلــق‬ ‫اهلل را داشــته باشــد‪ ،‬بایــد ســاالنه ‪ ۵۰‬هــزار عمــل جراحــی‬ ‫کــرده باشــد‪ ۵۰ .‬هــزار عمــل در هرســال یعنــی بــه عبــارت‬ ‫دیگــر بــا تقســیم بــر ‪ ۳۶۵‬روز‪ ،‬وزیــر محتــرم بایــد روزانــه‬ ‫حــدود ‪ ۱۳۷‬عمــل جراحــی چشــم کــرده باشــد‪ .‬هــر ســاعت‬ ‫شــش عمــل!‬ ‫بــه عبــارت دیگــر وزیــر مــودب و مردمــدار دولــت در‬ ‫تلویزیــون ملــی چشــم در چشــم مــردم دارد می گویــد مــن‬ ‫هــر ده دقیقــه یــک عمــل چشــم انجــام مــی دهــم‪ .‬تــازه‬ ‫ایــن در حالــی اســت کــه ایشــان از ‪ ۳۰‬ســال پیــش تــا‬ ‫بحــال اصــا یــک ربــع هــم نخوابیــده باشــد و گالب بــه‬ ‫رویتــان شــبانه روزی در حــال عمــل کــردن مــردم باشــد!‬ ‫البتــه ایشــان شــاید فــوت کــردن در چشــم بــرای خــارج‬ ‫کــردن مــژه را نیــز‪ ،‬جــزو اعمــال جراحــی محاســبه کــرده‬ ‫باشــد وگرنــه در حالــت اســتاندارد ایــن تعــداد عمــل نیــاز‬ ‫بــه ‪ 342‬ســال زمــان بــی وقفــه دارد!‬ ‫بــه قــول شــاعر شــباهت عجیبــی بیــن مــن و تــو وجــود‬ ‫دارد‪ /‬بــا ایــن تفــاوت کــه تــو داخــل کابینــه هســتی و مــن‬ ‫داخــل زندگــی!‬ ‫‪9‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪mm‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫دوشنبه ‪ 7‬ابان ‪1397‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫بازار اقتصاد‬ ‫شمـاره ‪168‬‬ ‫‪ 4‬ابان ‪ -‬اعتراض و افشاگری حضرت امام خمینی (ره) علیه پذیرش کاپیتوالسیون‬ ‫ت‬ ‫لن‬ ‫گر‬ ‫شهروندان عزیز هنگام خرید مایحتاج منزل حتماً به تاریخ بسته بندی کاال دقت کنید چرا که اکثرا ً تاریخ مصرف گذشته و به قیمت گزاف در اختیار‬ ‫مصرف کننده قرار می گیرد و اینجا حضور مرکز بهداشت و تعزیرات حکومتی به همراه سازمان استاندارد کمرنگ است البته قطع به یقین علت گذشت تاریخ‬ ‫مصرف اجناس خرید مغازه داران بیش از حد مجاز و انبار ان بوده که به یکباره با کاهش قیمت دالر باعث شده است کاالها روی دست فروشنده های جزء بماند و‬ ‫تاریخ مصرف انها بگذرد‪.‬‬ ‫لذا اگر خواستار سالمت خانواده و فرزندان خود هستند پیشنهاد می شود به تاریخ روی بسته های اقالم مصرفی را کنترل نماید و در صورت مشاهده ابتدا به فروشنده و‬ ‫در صورت تکرار این امر مراتب را به دستگاه های نظارتی اطالع دهید تا با خاطی برخورد های الزم صورت گیرد‪.‬‬ ‫در مرحل ـه ی معرفــی محصــول بــه بــازار می ایــد و کســب و کار در روی‬ ‫ـان فــروش بــه دنبــال یــک جــای پــای محکــم اســت‪:‬‬ ‫نردبـ ِ‬ ‫بررسی راهکارهای تبلیغاتی ماندگار‬ ‫ایجاد برند و حصول اطمینان از بازا ِر کیفیت محصول جدید‪.‬‬ ‫یــک سیاســت قیمت گــذاری پاییــن اولیــه بــرای ورود بــه بــازار‪ ،‬هرچنــد‬ ‫جبــران بهایــای‬ ‫بــا رقابــت کــم‪ ،‬قیمــت ممکــن اســت در اغــاز بــرای‬ ‫ِ‬ ‫توســعه بــاال باشــد‪.‬‬ ‫انتخاب یک مدل توزیع برای رساندن محصول به بازار‪.‬‬ ‫ارتقــاء محصــول از طریــق نشــان ه گرفتــن ان در گروه هــای هــدف خاصــی‬ ‫ماننــد انجمن هــای برخــط‪.‬‬ ‫پــس از معرفــی موفقیت امیــز نوبــت بــه مرحل ـه ی رشــد می رســد‪ .‬ایــن‬ ‫مرحلــه بــه دنبــال گرفتــن توســعه ها در نخســتین مرحلــه تــا مرحل ـه ی‬ ‫دیگــری خواهــد بــود از طریــق‪:‬‬ ‫در بازار‬ ‫به عنوان اولین سوال چرا تبلیغات در حوزه تجارت امری ضروری است؟‬ ‫حقیقــت امــر هیــچ کســب و کاری بــدون ســود و درامــد مانــدگار نیســت و هیــچ کــدام‬ ‫بــدون تبلیغــات ( حــاال از هــر گونــه و رســته ای ) بــه ســود نمــی رســند! تبلیغــات را‬ ‫مــی تــوان شناســنامه و هویــت یــک کســب و کار نامیــد‪ .‬کاری کــه بــدون ســر و صــدا و‬ ‫تبلیغــات اغــاز مــی شــود‪ ،‬بــدون ســر و صــدا هــم نابــود مــی شــود‪ .‬در دنیــای تجــاری‬ ‫امــروز شــرکت هــای بــزرگ بــا وجــود داشــتن مشــتری و بــازار هــای داخلــی و خارجــی‬ ‫بــاز هــم خــود را بــی نیــاز از تبلیغــات نمــی بیننــد و بــا اشــنایی بــا اولیــن مــدل جدیــد‬ ‫تبلیغــات بالفاصلــه ان را امتحــان مــی کننــد‪ .‬چــرا کــه در صــورت کوتاهــی در امــر‬ ‫تبلیغــات رقبــا گــوی ســبقت را از انهــا مــی رباینــد‪ .‬در واقــع اطــاع رســانی و تبلیغــات در‬ ‫بســتر بازاریابــی مهمتریــن رکــن از ارکان مدیریــت بازاریابــی و فــروش موفــق مــی باشــد‪.‬‬ ‫بــا توجــه بــه تنــوع و رقابــت در کســب و کار اســتفاده از روش هــای مختلــف تبلیغــات‬ ‫الزمــه موفقیــت مدیــران بازاریابــی در رســیدن بــه اهــداف اســتراتژیک شــرکت اســتفاده‬ ‫از فــن اوری هــای نویــن تبلیغاتــی در فضاهــای مجــازی و حقیقــی مــی باشــد‬ ‫راهکارهای ماندگاری تبلیغات در ذهن مخاطب کدامند؟‬ ‫تبلیغــات یعنــی اگاهــی‪ ،‬انســانی کــه اگاه باشــد اگاهانــه نیــز انتخــاب مــی کنــد پــس‬ ‫تبلیغــات الزمــه اگاهــی مخاطــب اســت ‪.‬کافــی اســت کمــی بــه اطــراف خــود دقــت کنید‬ ‫متوجــه میشــویم تبلیغــات بــه روش هــای گوناگــون راه خــود را بــرای ظاهــر شــدن بــر‬ ‫ســر راه شــما پیــدا مــی کننــد‪.‬‬ ‫حــال مهمتریــن نکتــه ایــن اســت کــه چگونــه تبلیغــات مانــدگاری در ذهــن مخاطــب‬ ‫داشــته باشــیم ‪ ،‬چگونــه یــک انتخــاب تصویــر مناســب در بازاریابــی شــبکه هــای‬ ‫اجتماعــی داشــته باشــیم و در نهایــت میــل بــه خریــد را افزایــش دهیــم‪ .‬در تبلیغــات‬ ‫بایــد نــوع محصــول یــا خدمــات‪ ،‬شــهری یــا روســتایی بــودن مــکان‪ ،‬ســن و ســال‪ ،‬حتــی‬ ‫قومیــت و خیلــی ایتــم هــای دیگــر را در نظــر گرفــت تــا اثــر گــذاری بیشــتری داشــته‬ ‫باشــد‪ .‬برخــی از مــواردی کــه تاثیرگــذاری تبلیغاتــی را افزایــش مــی دهنــد بــه شــرح‬ ‫زیــر مــی باشــند‪:‬‬ ‫‪-١‬رسانه و محل تبلیغ خود را تغییر ندهند‬ ‫چرخه عمر محصول چیست؟‬ ‫چرخــه عمــر محصــول یــا ‪ product life cycle‬میــزان پیشــرفت‬ ‫یــک قلــم در چهــار مرحل ـه ی عمــرش در بــازار اســت‪ .‬چهــار مرحل ـه ی‬ ‫چرخ ـه ی عمــر عبــارت انــد از‪ :‬معرفــی (ظهــور)‪ ،‬رشــد‪ ،‬بلــوغ‪ ،‬و افــول (‬ ‫ـان ســپری‬ ‫زوال) هســتند‪ .‬هــر محصــول یــک چرخ ـه ی عمــر دارد و زمـ ِ‬ ‫شــده در هــر مرحلــه از محصولــی بــه محصــول دیگــر متفــاوت اســت‪.‬‬ ‫چرخه ی عمر از دل مراحل‬ ‫در گفتگو با دانیال ابراهیمی مدیر مجموعه تبلیغاتی پارسیان مطرح شد‪:‬‬ ‫گزارش وحید حاج سعیدی ‪:‬‬ ‫تبلیغــات در دنیــای رقابتــی امــروز یــک اصــل مهــم و اساســی اســت و ورود بــه عرصــه‬ ‫تجــارت بــدون برنامــه ریــزی تبلیغاتــی و انجــام تبلیغــات محیطــی و غیــر محیطــی در‬ ‫عمــل غیــر ممکــن اســت‪.‬‬ ‫بســیاری از کارشناســان بــر ایــن باورنــد کــه اگــر بــرای کســب و کارتــان زحمــت فــراوان‬ ‫مــی کشــید و بــا وجــود مشــتریان زیــاد‪ ،‬یــک نــام اشــنا نشــده اید‪ ،‬ممکــن اســت فکــر‬ ‫کنیــد محصــول یــا خدمتــی کــه ارائــه می دهیــد شایســتگی چنیــن نامــی را نــدارد‬ ‫امــا اشــتباه می کنیــد‪ .‬گنــاه نااشــنا بــودن محصول تــان را بــر گــردن خــط تولیــد یــا‬ ‫مجموعــه ای کــه ســازمان دهی کرده ایــد نیندازیــد؛ مقصــر اصلــی خــود شــمایید کــه‬ ‫هیــچ وقــت بــا صــدای بلنــد نــام کســب و کار و قــدرت خارق العــاده اش را بــه زبــان‬ ‫نیاورده ایــد و خودتــان را در عرصــه تجــارت مطــرح نســاخته ایــد‪ .‬رمــز موفقیــت در‬ ‫دنیــای تجــاری امــروز ورود بــه دنیــای پــر رمــز و راز تبیغــات اســت و تنهــا بــا اندکــی‬ ‫هزینــه بیشــتر و کمــی فکــر و خالقیــت‪ ،‬مــی تــوان افــق هــای جدیــد را در حــوزه کســب‬ ‫و کار گشــود‬ ‫بــه منظــور اشــنایی بیشــتر بــا مــدل هــای تبلیغاتــی نویــن و رمــز و راز مانــدگار تبلیغــات‬ ‫گفتگــوی کوتاهــی بــا دانیــال ابراهیمــی مدیــر مجموعــه تبلیغاتــی پارســیان انجــام داده‬ ‫ایــم‪ .‬ایشــان کــه بــا ســابقه بیــش از یــک دهــه کار تبلیغاتــی از طراحــان و مدیــران نــام‬ ‫اشــنا در ایــن حــوزه هســتند‪ ،‬از رمــوز و تکنیــک هــای ایــن دانــش مــی گویــد‪:‬‬ ‫چرخه عمر محصول یا ‪product life cycle‬‬ ‫انــدازه و طــرح تبلیــغ را تغییــر ندهیــد تبلیغــات بــا ســبک یکســان باعــث مانــدگاری‬ ‫تبلیغــات شــما در ذهــن مخاطــب خواهــد شــد اهمیــت ایــن نکتــه بــه انــدازه ای اســت‬ ‫کــه ســاید بنــر یــا تصویــر گرافیکــی نبایــد تغییــر کنــد‬ ‫‪ _٣‬تبلیغات در طوالنی مدت‬ ‫بــا توجــه بــه نتایــج حاصلــه از تجربتــان تبلیغــات در دراز مــدت بــه ســوداوری مــی رســد‬ ‫بــرای مانــدگاری بیشــتر محصــول مــورد نظــر خــود در ذهــن مشــتری بــه جــای تبلیغــات‬ ‫مختلــف دوره ای در چنــد رســانه در یــک رســانه و بــه صــورت طوالنــی مــدت تبلیــغ‬ ‫کنیــد قطعــا بــه نتیجــه مطلــوب تــری دســت خواهیــد یافــت‬ ‫‪-٤‬تبلیغ به زبان ساده و گویا باشد‬ ‫‪ -٥‬بودجه بندی مناسب تبلیغاتی داشته باشید‬ ‫‪ -٦‬سخت کوش و هدفمند برای رسیدن به هدف باشید‬ ‫‪-٧‬پیام تبلیغاتی باید واضح و شفاف باشد‬ ‫مــدل تبلیغاتــی چــاپ ســیلک یــا چــاپ بــر روی اشــیاء و ‪ ...‬را چقــدر تاثیرگــذار مــی‬ ‫دانیــد؟‬ ‫بــا توجــه بــه هزینــه بــاالی اکثــر محصــوالت و خدمــات در بــازار امــروز‪ ،‬اســتفاده از‬ ‫تبلیغــات کــه کیفیــت‪ ،‬مانــدگاری و کاربــرد بیشــتری داشــته باشــد‪ ،‬امــری ضــروری‬ ‫اســت‪ .‬چــرا کــه کارشناســان عمــر تبلیغــات کاغــذی را تنهــا چنــد ســاعت تخمیــن‬ ‫مــی زننــد ولــی چــاپ روی اشــیاء گاهـاً تــا چندیــن ســال مانــدگار دارنــد کــه قطعـاً بــه‬ ‫نفــع تبلیــغ کننــده اســت‪ .‬امــروزه تبلیــغ بــر روی اشــیاء و هدایــا تبلغیاتــی بــه یکــی از‬ ‫ارکان اصلــی تبلیغــات تبدیــل شــده انــد کــه بــه دلیــل عمــر بــاالی ایــن محصــوالت از‬ ‫طرفــداران زیــادی برخــوردار هســتند و مدیــران و کســبه دور اندیــش اســتفاده از ایــن‬ ‫مــدل تیلیغــی را در دســتور کار خــود قــرار مــی دهنــد‪.‬‬ ‫سخن پایانی‬ ‫مدیــران ‪ ،‬صاحبــان صنایــع وخدمــات در نظــر داشــته باشــند کــه در تبلیــغ محصــول‬ ‫یــا خدمــات خــود‪ ،‬دغدغه هــای خریــدار را نشــانه بگیرنــد و گذشــته از انتخــاب بهتریــن‬ ‫محلــی کــه گــروه هــدف شــما در ان حضــور دارنــد‪ ،‬بایــد بــه شــیوه طراحــی پیــام‬ ‫هــم توجــه کننــد‪ .‬وقتــی گــروه هــدف شــما مــادران هســتند‪ ،‬بایــد پیام تــان را طــوری‬ ‫طراحــی کنیــد کــه بــه ســواالت اصلــی و همیشــگی ان هــا پاســخ داده شــود‪ .‬ذهــن زنــان‬ ‫ارام و لطیــف اســت و ذهــن مــردان براســاس دو دو تــا چهــار تــا کار می کنــد‪ ،‬پــس اگــر‬ ‫می خواهیــد بــه یــک خانــم پیــام بدهیــد‪ ،‬از قــدرت عاطفــه و نگرانی هــای احساس ـی اش‬ ‫کمــک بگیریــد و اگــر می خواهیــد یــک مــرد را تحت تاثیــر قــرار دهیــد‪ ،‬روی قــوه‬ ‫منطــق و توانایــی محاســباتی او تمرکــز کنیــد‪ .‬تبلیغــات در دنیــای امــروز یــک علــم اســت‬ ‫و قبــل از هزینــه کــردن در ایــن خصــوص حتمـاً بایــد بــا کارشناســان فــن مشــورت کرد و‬ ‫توصیــه مــی شــود از هزینــه کــرد بــدون محاســبه و شانســی در ایــن مقولــه پرهیــز کنیــد‪.‬‬ ‫حفــظ کیفیــت محصــول و افــزودن هــر خدمــات یــا حمایــت اضاف ـه ای‬ ‫کــه در طــول معرفــی روشــن می شــود‪.‬‬ ‫نگهداری قیمت در یک سطح خوب برای حفظ رشد فروش‪.‬‬ ‫افزایــش توزیــع و منبع یابــی روش هــای جدیــد و ســریع ت ِر رســاندن‬ ‫محصــول بــه قفســه ها‪.‬‬ ‫کمپین هــای بازاریابــی کــه مخاطــب وســیع تــر و رشــد ســها ِم بــازار‬ ‫بــرای محصــول را هــدف قــرار می دهــد‪.‬‬ ‫بــا ایجــاد رشــد‪ ،‬بلــوغ مرحل ـه ی بعــدی چرخ ـه ی عمــر اســت‪ .‬کســب و‬ ‫کار بــا ایــن از طریــق مــوارد زیــر برخــورد می کنــد‪:‬‬ ‫افــزودن ویژگی هایــی کــه باعــث تفــاوت محصــول از رقبــای اجتنــاب‬ ‫ناپذیــری خواهــد شــد کــه بــه بــازار وارد می شــوند‪.‬‬ ‫کاهش قیمت برای مقابله با رقابت‪.‬‬ ‫تجدیــد نظــر کانال هــای توزیــع و اســتفاده از مشــوق هایی بــرای‬ ‫تشــویق فروشــگاه ها بــه ذخیــره ی محصــول اصلــی در اولویــت نســبت‬ ‫بــه تــازه واردهــا‪.‬‬ ‫ارتقاء هــای جدیــد کــه نشــان دادن تفــاوت میــان محصــوالت را هــدف‬ ‫خــود قــرار می دهــد‪.‬‬ ‫وقتی افول اتفاق می افتد کسب و کار موارد زیر را در نظر خواهد گرفت‪:‬‬ ‫نگهــداری محصــول در بــازار امــا افــزودن یــا حــذفِ ویژگی هــا یــا یافتــن‬ ‫اســتفاده های جدیــد بــرای ان‪.‬‬ ‫کاســتن بهایــا و تولیــد و نگهــداری ان فقــط بــرای یــک بخــش ارام از‬ ‫بــازار‪.‬‬ ‫تنزیل محصول یا فروش حقوق محصول به شرکتی دیگر‪.‬‬ ‫بــا حفــظ یــک مانــدگاری قدرتمنــد در چهــار مرحل ـه ی چرخ ـه ی عمــر‬ ‫یــک محصــول‪ ،‬یــک کســب و کار می توانــد بازده هــا را بیشــینه کنــد و‬ ‫بفهمــد چــه زمــان بــرای بریــدن از ان محصــول مناســب اســت‪ .‬بــا انجــام‬ ‫نــدادن ایــن کار ممکــن اســت بــرای کســب و کار بهایایــی بــه بــار بیایــد‬ ‫و بــه یــک چرخـه ی عمــر محــدود بــرای محصــول بینجامــد‪.‬‬ ‫در راستای حمایت از مشاغل خانگی انجام شد‪:‬‬ ‫بازدید مدیر کل امور بانوان از کارگاههای‬ ‫صنایع دستی روستاهای سالیکنده و‬ ‫باالجاده کردکوی‬ ‫در راســتای حمایــت از مشــاغل خانگــی ‪ ،‬مدیــر کل امــور بانــوان و‬ ‫خانــواده اســتانداری گلســتان بــه اتفــاق رئیــس اداره میــراث فرهنگــی‬ ‫و گردشــگری شهرســتان کردکــوی از کارگاههــای صنایــع دســتی‬ ‫روســتاهای ســالیکنده و باالجــاده ایــن شهرســتان بازدیــد کــرد‪.‬‬ ‫در ادامــه کلثــوم غفــاری تــوران بــه اتفــاق فرمانــدار شهرســتان‬ ‫کردکــوی از مرکــز مشــاوره دانشــگاه ازاد اســامی ایــن شهرســتان‬ ‫نیــز بازدیــد کــرد ‪.‬‬ ‫در صــورت عــدم رضایتمنــدی از نتایــج تبلیغــات خــود در یــک رســانه و یــا ســایت رســانه‬ ‫ی کــه بــه واســطه ان اقــدام بــه تبلیــغ کســب و کار خــود نمــوده ایــم تغییــر دهیــم بــه‬ ‫امیــد موفقیــت و گرفتــن نتیجــه مطلــوب در رســانه ای دیگــر در صورتــی کــه تنهــا راه‬ ‫حــل شــما تغییــر محــل تبلیغــات نیســت بلکــه قبــل از اقــدام بــه تغییــر محــل تبلیغــات‬ ‫بایــد بــه تجزیــه و تحلیــل مقــدار افزایــش فــروش پرداخــت گرفتــن نتیجــه مطلــوب‬ ‫حتمــا بایــد درصــد باالیــی باشــد‬ ‫‪ -٢‬متن پیام تبلیغ خود را تغییر ندهید‬ ‫الزمــه رســیدن بــه یــک متــن خــوب تبلیغاتــی صــرف زمــان و خالقیــت ‪ ،‬علــم و تجربــه‬ ‫مــی باشــد پــس از تنظیــم متــن مــورد نظــر کــه شــما را بــه هــدف از تبلیــغ نزدیــک مــی‬ ‫کنــد تــا حــد امــکان متــن را تغییــر ندهیــد‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ -٣‬طرح گرافیکی خود را تغییر ندهید‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪mm‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫بازار سالمت‬ ‫گوشه گیری کودکان زنگ هشداری برای والدین‬ ‫انــزوای کــودکان یــا گوشــه گیــری‬ ‫کــودکان مســئله ای مهــم می باشــد‬ ‫کــه بایــد مــورد توجــه قــرار گیــرد‪.‬‬ ‫کــودکان طبــع حســاس و لطیفــی‬ ‫دارنــد‪ ،‬دنیایــی از شــور و شــوق و ســر‬ ‫زندگــی هســتند امــا بعضــی وقت هــا‬ ‫شــاهد ان هســتیم کــه رفتــاری خــاف‬ ‫طبــع خــود نشــان می دهنــد‪ ،‬از همــه‬ ‫کنــاره می گیرنــد‪ ،‬حتــی در جمــع‬ ‫کــودکان دیگــر حاضــر نمی شــوند و‬ ‫یــا بــا پرخــاش‪ ،‬اطرافیــان را از خــود‬ ‫دور می کننــد‪ .‬ایــن نــوع رفتــار‬ ‫ناخوشــایند‪ ،‬زنــگ هشــداری بــرای‬ ‫بوجــود امــدن زمینــه ای بــرای یــک‬ ‫ســری اختــاالت در اینــده می باشــد‪،‬‬ ‫پــس بایــد بــه ایــن مشــکل اهمیــت داد‬ ‫و راه حــل درســتی بــرای ان در نظــر‬ ‫گرفــت‪.‬‬ ‫اولین قدم جهت پیشگیری‬ ‫از گوشه گیری کودکان‬ ‫کــودکان شــاد‪ ،‬ســر زنــده و پــر جنــب جــوش هســتند‬ ‫امــا در مقابــل چهره هــای تــازه‪ ،‬اتفاقــات جدیــد و‬ ‫مشــکالت‪ ،‬خــود را عقــب نگــه می دارنــد احتیــاط‬ ‫می کننــد در برابــر هــر چیــز جدیــدی اول بایــد‬ ‫مطمئــن شــوند خطــری نــدارد؟ عصبانــی نیســت؟‬ ‫ایــا یــک دوســت اســت؟ و هــزاران ســوال کــه ذهــن‬ ‫کوچکشــان را درگیــر می کنــد امــا وقتــی سواالتشــان‬ ‫بــا جوابــی روبــرو می شــود کــه احســاس امنیــت را از‬ ‫انهــا می گیــرد انوقــت اســت کــه شــاهد گوشــه گیــری‬ ‫کــودکان خواهیــم بــود‪.‬‬ ‫حــال شــرایطی را در نظــر بگیریــد کــه درون خانــه‬ ‫در مواجهــه بــا والدیــن خــود ایــن احســاس امنیــت‬ ‫و اعتمــاد خدشــه دار شــود‪ ،‬بترســند از اینکــه حــرف‬ ‫بزننــد‪ ،‬هــراس داشــته باشــند از اینکــه در هــر کاری‬ ‫حتــی بــازی کــردن مشــارکت کننــد‪ ،‬چنیــن شــرایطی‬ ‫می توانــد زنــگ هشــداری باشــد از ایــن کــه در ایــن‬ ‫استفاده صحیح از عطر‬ ‫نکته های ارایشی‬ ‫از مهمترین نکته های ارایشی و زیبایی‪،‬‬ ‫استفاده صحیح و استاندارد از عطر می باشد‪.‬‬ ‫هیچگاه نباید بیش از حد از عطر استفاده‬ ‫نمود چرا که موجب ازار اطرافیان و حتی خود‬ ‫شده و از طرفی این موضوع با اصول مد و‬ ‫زیبایی مغایرت خواهد داشت‪ .‬جهت استفاده‬ ‫صحیح از عطر تنها ‪ 3‬الی ‪ 4‬اسپری کافی‬ ‫است‪ .‬برای تاثیر بیشتر می توانید عطر را بر‬ ‫پوست پشت گوش‪ ،‬داخل ارنج‪ ،‬روی مچ و‬ ‫پشت زانوهایتان بزنید‪.‬‬ ‫همــه می دانیــم مقایســه کــردن کــودک شایســته نیســت امــا خــود کــودک گاهــی در‬ ‫برخــورد بــا واکنش هــا و رفتــار والدیــن بــا دیگــران‪ ،‬ایــن مقایســه را بــا خــود و جهــان‬ ‫اطــراف خــود انجــام می دهــد‪ .‬کودکــی را در نظــر بگیریــد کــه نظاره گــر انتقــاد و زیــر‬ ‫ســوال بــردن رفتــار کســی دیگــر توســط والدیــن خــود اســت‪ ،‬اری کــودکان ســریع یــاد‬ ‫می گیرنــد!! کودکــی کــه ایــن صحنــه را نظــاره کــرده در ذهــن خــود می ســپارد کــه‬ ‫والدیــن او بعضــی از رفتارهــا را در صــورت مشــاهده بــه بــاد انتقــاد خواهنــد گرفــت‪ ،‬انــگاه‬ ‫ناخــوداگاه یــاد گرفتــه اســت از رفتار هــای او نیــز ممکــن اســت دیگــران انتقــاد کننــد‪.‬‬ ‫زمان هایــی وجــود دارد کــه والدیــن بــر اثــر هــر رویــداد‪ ،‬ممکــن اســت ناراحــت یــا نگــران‬ ‫باشــند‪ ،‬در ایــن شــرایط در نظــر داشــته باشــید کــودکان مثــل یــک ایینــه عواطــف والدیــن‬ ‫خــود را درونشــان بازتــاب خواهنــد داد‪ .‬بدانیــد کــه کــودک شــما نگرانــی و ناراحتــی شــما‬ ‫را درک می کنــد و می فهمــد‪ ،‬کــودک احســاس والدیــن خــود را درک می کنــد و متوجــه‬ ‫اســت کــه والدیــن او دچــار مشــکلی شــده اند و از ایــن بابــت نگــران هســتند‪ .‬کــودکان‬ ‫هماننــد یــک ایینــه‪ ،‬بازتــاب احساســات شــما را در خــود نمایــش خواهنــد داد‪ .‬اگــر‬ ‫ناراحتــی و نگرانــی داریــد بــا کــودک خــود صحبــت کنیــد‪ ،‬او را در جریــان بگذاریــد و بــه‬ ‫اطمینــان دهیــد کــه همــه چیــز درســت خواهــد شــد‪.‬‬ ‫خطرات گوشه گیری کودکان‬ ‫میــان یــک چیــز طبــق روال عــادی خــود پیــش‬ ‫نم ـی رود‪ .‬همانطــور کــه گریه هــای کــودک عزیــز شــما‬ ‫هشــداری بــرای شــما می باشــد‪ ،‬ســکوت او نیــز می توانــد‬ ‫هشــدار باشــد‪ .‬گوشــه گیــری کــودکان از خانــه و خانــواده‬ ‫شــروع می شــود‪.‬‬ ‫هنــگام ارتــکاب هــر اشــتباهی راه تنبیــه را در پیــش‬ ‫گیریــم‪ .‬در مقابلــه بــا کــودک و حتــی فرزنــد نوجــوان‬ ‫شــما انتقــاد‪ ،‬ضربــه ای ســخت و شــکننده بــرای‬ ‫اعتمــاد بــه نفــس او خواهــد بــود‪ ،‬اینکــه کــودک شــما‬ ‫اطمینــان داشــته باشــد بــرای هــر اشــتباهی برخــوردی‬ ‫مناســب بــا او صــورت خواهــد گرفــت از اهمیــت باالیــی‬ ‫برخــوردار می باشــد‪.‬‬ ‫کــودکان بســیار بی تجربــه هســتند و در خیلــی از‬ ‫موضوعــات دانــش و اگاهــی ندارنــد بــه همیــن دلیــل‬ ‫اشــتباهات زیــادی را از انهــا شــاهد خواهیــم بــود‪ .‬مهــم‬ ‫اســت هنگامــی کــه هــر اشــتباهی را دیدیــم چگونــه‬ ‫بــا او برخــورد کنیــم‪ ،‬برخــوردی کــه بــا کــم دقتــی و‬ ‫بی حوصلگــی باشــد گوشــه گیــری کــودکان را شــدت‬ ‫خواهــد بخشــید‪.‬‬ ‫یکــی از نــکات مهــم در زندگــی‪ ،‬اعتمــاد بــه نفــس اســت‬ ‫وقتــی کــودک شــما بــه خــودش اعتمــاد داشــته باشــد‬ ‫می توانــد تــاش کنــد هــر کاری را یــاد بگیــرد‪ ،‬یــاد‬ ‫بگیــرد وقتــی قــدم در راهــی گذاشــت اگــر موفــق نشــد‬ ‫دوبــاره تــاش کنــد دوبــاره ســعی کنــد تــا موفــق شــود‪.‬‬ ‫امــا کودکــی را در نظــر بگیریــد کــه بــا کوچکتریــن‬ ‫شکســتی بــا ســرزنش و انتقــاد روبــرو شــود‪ ،‬در چنیــن‬ ‫شــرایطی او بــه دنیــای درون خــود پنــاه اورده و گوشــه‬ ‫گیــر خواهــد شــد و بــه جــای تــاش و کوشــش در‬ ‫دنیــای اطــراف خــود‪ ،‬بــه خیــاالت و افــکار پــوچ پنــاه‬ ‫می بــرد‪.‬‬ ‫والدین ناظم مدرسه نیستند‬ ‫همیشــه در برخــورد بــا کــودک‪ ،‬فــردی باشــیم کــه‬ ‫چیز هــای درســت و جدیــد را بــه او امــوزش می دهــد‬ ‫نــه اینکــه مثــل ناظــم ســخت گیــر یــک مدرســه در‬ ‫یکــی از عــوارض گوشــه گیــری کــودکان مشــکالت یادگیــری در دوران تحصیــل اســت‬ ‫همچنیــن بیشــتر کودکانــی کــه در اینــده دچــار اســیب های اجتماعــی همچــون‬ ‫مصــرف ســیگار‪ ،‬اعتیــاد و انجــام رفتار هــای پرخاشــگرانه و خشــونت امیــز شــده اند در‬ ‫دوران کودکــی عالمت هــای گوشــه گیــری را از خــود نشــان داده انــد‪.‬‬ ‫کمک به کودک گوشه گیر‬ ‫اگــر بخواهیــم راه کمــک بــه کــودک گوشــه گیــر را در یــک کلمــه خالصــه کنیــم ان‬ ‫کلمــه «همدلــی» خواهــد بــود‪ ،‬بــا رفتــار خــود بــه کــودک اعتمــاد بــه نفــس دهیــد‪،‬‬ ‫از او نظــر بخواهیــد البتــه او را وادار بــه گفتــن چیــزی نکنیــد! وقتــی در حــال گفتــن‬ ‫نظــر خــود می باشــد بــه او توجــه کنیــد‪ ،‬اگــر خواســتید چیــزی را بــه او یــاد بدهیــد‬ ‫بهتریــن روش اســتفاده از زبــان قصــه اســت‪ ،‬اگــر خواســتید بــا او صمیمی تــر شــوید‬ ‫راه حــل در بازی هــای کودکانــه نهفتــه اســت‪.‬‬ ‫همدلــی بــا کــودک خــود‪ ،‬ایــن امــکان را در اختیــار انهــا قــرار می دهــد کــه راز هــا‬ ‫و حرف هایشــان را بــا شــما در میــان بگذارنــد‪ ،‬بــدون تــرس از بازخواســت یــا‬ ‫شرمســاری بــا شــما صحبــت کننــد‪ ،‬نظــر و پیشــنهاد بدهنــد و ســوال هایی کــه‬ ‫ذهنشــان را درگیــر خــود کــرده اســت مطــرح کننــد و بدانیــد کــه همدلــی یــک‬ ‫رابطــه ی دو ســویه اســت‪ .‬اگــر می خواهیــد کــودکان بــا شــما صحبــت کننــد‬ ‫گفتگــو را اول‪ ،‬شــما شــروع کنیــد تــا اعتمــادی دو طرفــه شــکل بگیــرد بــا اینــکار‬ ‫بــه کــودک خــود ثابــت کرده ایــد کــه بــه او اعتمــاد داریــد و بــا ایــن کار اعتمــاد‬ ‫بــه نفــس او را تقویــت کــرده تــا بتوانــد او هــم حــرف بزنــد و احساســات و اتفاقــات‬ ‫پیرامونــش را بیــان کنــد‪.‬‬ ‫برشماری ویژگی های مفید ترب سفید‬ ‫تــرب ســفید نوعــی از صیفی جــات اســت کــه از گیاهــی بــه اســم‬ ‫‪ longipinnatus‬بــه دســت می ایــد‪ .‬ایــن گیــاه علفــی بــه خانــواده‬ ‫کلــم ســانان تعلــق دارد‪ .‬ایــن گونــه از تــرب بــه غیــر از ســفید در‬ ‫رنگ هــای دیگــری ماننــد قرمــز‪ ،‬بنفــش و زرد نیــز دیــده می شــود‪ .‬گیــاه‬ ‫شناســان بــاور دارنــد کــه ایــن گونــه از تــرب بومــی ژاپــن اســت و بــا‬ ‫نــام دایکــون شــناخته می شــود‪ .‬عــاوه بــر کشــورهای اســیای جنــوب‬ ‫شــرفی‪ ،‬اســتفاده از ایــن تــرب در ایــاالت متحــده امریــکا و اروپــای غربــی‬ ‫نیــز بســیار رایــج می باشــد‪ .‬اگــر دوســت داریــد در مــورد خــواص و فوایــد‬ ‫درمانــی مصــرف ایــن گونــه تــرب اطالعــات بیشــتری بــه دســت بیاوریــد‪،‬‬ ‫بــا مــا در ادامــه ایــن مقالــه همــراه باشــید‪.‬‬ ‫خواص ترب سفید‬ ‫کارشناســان تغذیــه اعتقــاد دارنــد کــه مصــرف ایــن تــرب اهمیــت‬ ‫باالیــی دارد چــرا کــه تــرب ســفید از نظــر ارزش غذایــی‪ ،‬جــزء‬ ‫محصــوالت درجــه یــک محســوب می شــود‪ .‬از میــان مهم تریــن‬ ‫ترکیبــات فــوق العــاده ای کــه در ایــن صیفــی وجــود دارد می تــوان‬ ‫بــه مــواردی ماننــد ویتامیــن ‪ ،A‬ویتامیــن ‪ ،C‬ویتامین هــای خانــواده‬ ‫‪ ،B‬اهــن‪ ،‬فســفر و کلســیم اشــاره کــرد‪ .‬ایــن حجــم از مــواد مفیــد کــه‬ ‫در ایــن تــرب وجــود دارد نشــان می دهــد کــه اســتفاده از ان چقــدر‬ ‫بــرای بــدن مهــم اســت‪ .‬هــر کــدام از ایــن ترکیبــات قــادر هســتند تــا‬ ‫بــه تنهایــی بــه تقویــت بخش هــای مختلفــی از بــدن و پیشــگیری از‬ ‫بســیاری بیماری هــا کمــک کننــد‪.‬‬ ‫تقویت دستگاه گوارشی‬ ‫‪0.7‬‬ ‫کودکان ایینه هستند‬ ‫کودکان‪ ،‬احساس را خوب می فهمند‬ ‫از جملــه مهم تریــن مــوادی کــه در ایــن تــرب وجــود دارد‪ ،‬می تــوان‬ ‫بــه فیبرهــای رژیمــی اشــاره کــرد‪ .‬دانشــمندان بــاور دارنــد کــه فیبرها‬ ‫می تواننــد بــه طــرق مختلفــی بــه تقویــت ســامت دســتگاه گوارشــی‬ ‫و بهبــود هضــم کمــک کننــد‪ .‬مصــرف فیبرهــا باعــث می شــود تــا‬ ‫لوله هــای گوراشــی شــما مرطــوب شــود‪ ،‬ایــن موضــوع می توانــد‬ ‫بــه تســریع حرکــت مدفــوع و ســایر مــواد غذایــی در لوله هــای‬ ‫گوارشــی در بــدن کمــک کنــد‪ .‬رطوبــت لوله هــای گوارشــی از جملــه‬ ‫مهم تریــن دالیــل پیشــگیری از یبوســت محســوب می شــود‪ .‬عــاوه‬ ‫بــر ایــن‪ ،‬تحقیقــات انجــام شــده در ســال های اخیــر نشــان می دهــد‬ ‫کــه فیبرهــای رژیمــی بــا کاهــش خطــر ابتــا بــه مشــکالت‬ ‫‪cm‬‬ ‫دوشنبه ‪ 7‬ابان ‪1397‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫شمـاره ‪168‬‬ ‫‪5‬‬ ‫خطرناکــی ماننــد ســرطان معــده و کولــون‬ ‫در ارتباط هســتند‪.‬‬ ‫سم زدایی بدن‬ ‫در طــب ســنتی اســیایی اعتقــاد بــر ایــن‬ ‫اســت کــه مصــرف ایــن مــاده می توانــد‬ ‫بــه افزایــش ادرار کمــک کنــد‪ .‬امــروزه‬ ‫بیشــتر کارشناســان ثابــت کرده انــد کــه‬ ‫تــرب ســفید دیورتیــک می باشــد‪ .‬ادرار‬ ‫تنهــا بــه تخلیــه اب اضافــی بــدن کمــک‬ ‫نمی کنــد‪ ،‬بلکــه جالــب اســت بدانیــد‬ ‫کــه یکــی از اصلی تریــن مــوادی کــه در‬ ‫ادرار وجــود دارد‪ ،‬اســید اوریــک می باشــد‬ ‫کــه از جملــه ســموم خطرنــاک بــدن بــه‬ ‫شــمار مــی رود‪ .‬ایــن امــر باعــث بهبــود‬ ‫ســم زدایــی در بــدن می شــود‪ .‬افــرادی کــه بــه مشــکالتی ماننــد‬ ‫نارســایی کبــد و بیماری هــای کلیــوی دچــار هســتند‪ ،‬بهتــر اســت از‬ ‫ایــن تــرب بیشــتر اســتفاده کننــد‪.‬‬ ‫تقویت دستگاه ایمنی بدن‬ ‫همــان طــور کــه در بــاال نیــز اشــاره شــد‪ ،‬یکــی از ترکیبــات‬ ‫مهمــی کــه در ایــن تــرب وجــود دارد‪ ،‬ویتامیــن ‪ C‬اســت‪.‬‬ ‫ایــن ویتامیــن در بــدن نقش هــای مهمــی دارد کــه یکــی از‬ ‫برجســته ترین انهــا ســاخت گلبول هــای ســفید می باشــد‪.‬‬ ‫گلبول هــای ســفید بــه عنــوان بخــش اصلــی مبــارزه بــا بیماری هــا‬ ‫و دســتگاه ایمنــی بــدن در نظــر گرفتــه می شــوند‪ .‬هــر چــه‬ ‫تعــداد ایــن گلبول هــا بیشــتر باشــد‪ ،‬خطــوط دفاعــی بــدن شــما‬ ‫از قــدرت باالتــری برخــوردار اســت‪ .‬عــاوه بــر ایــن‪ ،‬ویتامیــن‬ ‫‪ C‬ماننــد انتــی اکســیدان عمــل می کنــد کــه ایــن موضــوع در‬ ‫پیشــگیری از ابتــا بــه بیماری هــای مزمــن نقــش دارد‪.‬‬ ‫جلوگیری از سرطان‬ ‫نــه تنهــا محتــوای بــاالی فیبــر ایــن تــرب باعــث می شــود تــا احتمــال‬ ‫ابتــا بــه ســرطان های دســتگاه گوارشــی بــه صــورت موثــری کاهــش‬ ‫پیــدا کنــد‪ ،‬بلکــه انتــی اکســیدان های ایــن مــاده نیــز می تواننــد‬ ‫بــه شــما در ایــن زمینــه کمــک کنــد‪ .‬اصلی تریــن وظیفــه انتــی‬ ‫اکســیدان ها در بــدن مقابلــه بــا اســیب های اســترس اکســیدانیو‬ ‫رادیکال هــای ازاد می باشــد‪ .‬بررســی ها نشــان می دهــد کــه‬ ‫ایــن اســیب ها منجــر بــه ایجــاد جهش هــا و بافت هــای ســرطانی‬ ‫می شــوند‪ .‬از جملــه مهم تریــن ســرطان هایی کــه اســتفاده از ایــن‬ ‫مــاده قــادر اســت بــه پیشــگیری از انهــا کمــک کنــد‪ ،‬می تــوان بــه‬ ‫ســرطان پروســتات‪ ،‬ســرطان معــده و ســرطان ســینه اشــاره کــرد‪.‬‬ ‫تقویت سالمت استخوانی‬ ‫بــدون تردیــد رایج تریــن بیمــاری اســتخوانی کــه ســامت شــما را‬ ‫تهدیــد می کنــد‪ ،‬پوکــی اســتخوان می باشــد‪ .‬امارهــا حاکــی از ایــن‬ ‫اســت کــه از هــر ‪ 10‬ســالمند‪ 7 ،‬نفــر بــه ایــن بیمــاری دچــار اســت‪ .‬پوکی‬ ‫اســتخوان زمانــی اتفــاق مــی افتــد کــه بــدن بــرای دریافــت عناصــر مــورد‬ ‫نیــاز خــود از منابــع ذخیــره شــده در اســتخوان ها اســتفاده کنــد‪ .‬از جملــه‬ ‫مهم تریــن عناصــری کــه در اســتخوان ها ذخیــره می شــوند و بــه تقویــت‬ ‫تراکنــش ان کمــک می کننــد‪ ،‬کلســیم و فســفر می باشــند‪ .‬همــان طــور‬ ‫کــه در بــاال نیــز اشــاره شــد‪ ،‬ایــن صیفــی دارای منابــع قابــل توجـه ای از‬ ‫ایــن عناصــر اســت و بنابرایــن مصرفــش می توانــد از پوکــی اســتخوان‬ ‫جلوگیــری کنــد‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪mm‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫دوشنبه ‪ 7‬ابان ‪1397‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫بازار گردشگری‬ ‫شمـاره ‪168‬‬ ‫ابشار و‬ ‫چشمه‬ ‫پیرغار ‪:‬‬ ‫چشمه اشکان ‪:‬‬ ‫این چشمه در ‪ 7‬کیلومتری جنوب غربی پارک ملی گلستان و حدود ‪20‬‬ ‫کیلومتری شهرستان گالیکش قرار دارد‪.‬و محلی زیبا با مناظر بدیی جنگلی و‬ ‫مکانی مناسب برای استراحت و شنا است‪.‬‬ ‫این جاذبه در ‪ 18‬کیلومتری‬ ‫شهرستان گالیکش و در ‪4‬‬ ‫کیلومتری روستای فارسیان‬ ‫قرار دارد‪ .‬و چشمه طبیعی در‬ ‫دل کوه با حدود ‪ 6‬اینچ اب‬ ‫دهی می باشد‪ .‬اب ان سرد و‬ ‫معدنی است‪ .‬ابشار زیبای ان ‪،‬‬ ‫ارتفاع بیش از ‪ 500‬متر دارای‬ ‫چشم انداز زیبایی می باشد‪.‬‬ ‫قلعه ماران‬ ‫چشمه الل‬ ‫استان گلستان منبع غنی از انواع جاذبه های طبیعی‪ ،‬تاریخی و ورزشی می باشد!‬ ‫چشــمه الل مســاحت حــدود ‪ 30‬هکتــار ‪ ،‬مجموعــه ای اســت بســیار زیبــا و‬ ‫دیدنــی کــه در ‪ 20‬کیلومتــری شهرســتان گالیکــش و در حاشــیه جــاده بیــن‬ ‫المللــی گالیکــش – مشــهد واقــع اســت ‪ .‬در مجــاورت ایــن چشــمه روســتای‬ ‫ترکمــن نشــین بــش اویلــی قــرار گرفتــه اســت‪ .‬سرچشــمه ایــن مجموعــه در پــای‬ ‫صخــره بلنــدی واقــع اســت ‪ ،‬کــه اب از درون ان مــی جوشــد‪.‬‬ ‫بلــه ورزشــی‪« ،‬قلعــه مــاران» از ان دســت جاذبه هــای ورزشــی اســتان گلســتان‬ ‫بــه شــمار می ایــد کــه هــر ســاله کوهنــوردان زیــادی را بــه خــود جــذب‬ ‫می کنــد‪.‬‬ ‫بــرای رســیدن بــه بــاالی مــاران چندیــن راه وجــود دارد‪ .‬یکــی از راه هــای‬ ‫مناســب از جــاده جنــوب رامیــان بــه ســمت روســتای پاقلعــه (ارتفــاع ‪۱۱۵۰‬‬ ‫متر)اســت‪ .‬بــا عبــور از مرکــز روســتا جــاده خاکــی ادامــه دارد و پــس از کمتــر از‬ ‫‪ ۲‬کیلومتــر جایــی اســت کــه مــی بایســت پیمایــش را اغــاز کــرد‪.‬‬ ‫موزه حیات وحش علی اباد کتول‬ ‫مــوزه تاریــخ طبیعــی و حیــات وحــش در پــارک‬ ‫جنگلــی کبــودوال علــی ابــاد کتــول واقــع شــده و‬ ‫در ایــن مــوزه کــه در ســاختمانی چنــد منظــوره در‬ ‫پــارک جنگلــی کبــودوال ایجــاد شــده‪ ،‬نمونــه هــای‬ ‫از تاکســیدرمی حیوانــات در کنــار طبیعــت اســتان‪،‬‬ ‫نمونــه هایــی از گیاهــان و جانــوران مناطــق‬ ‫مختلــف اســتان بــه نمایــش گذاشــته شــده اســت‬ ‫وهرســاله بازدیــد کننــدگان بســیاری ازان بازیــد‬ ‫میکننــد‪.‬‬ ‫گردشــگران از دل جنــگل کبــودوال کــه گــذر‬ ‫میکننــد انقــدر زیبایــی در اطــراف خــود میبیننــد‬ ‫کــه دیگــر چشــم شــان بــه مــوزه تاریــخ‬ ‫طبیعــی نمــی افتــد ‪ .‬ایــن مــوزه هــر‬ ‫چنــد ســال ‪ 82‬ســاخته شــده اســت امــا‬ ‫هــر چشــمی ان را نمیبینــد‪.‬در مــوزه‬ ‫تاریــخ طبیعــی ‪ 6‬دیوارامــای معــروف‬ ‫اســتان از قبیــل زیســتگاههای ابــی‪،‬‬ ‫خشکی‪،‬کوهســتانی و اســتری نمایــش داده‬ ‫شــده اســت ‪.‬‬ ‫ایــن مــوزه شــامل دو غرفــه هرباریــوم (کــه‬ ‫نمونــه هــای گیاهــی منطقــه را معرفــی‬ ‫میکنــد) دو غرفــه پرنــدگان ‪ ،‬یــک غرفــه‬ ‫پســتانداران ‪ ،‬دو غرفــه حشــرات‪ ،‬یــک‬ ‫غرفــه صــدف‪ ،‬یــک غرفــه کانیهــا و فســیل‬ ‫هــا و یــک غرفــه هــم خزنــدگان اســت‪.‬‬ ‫جدول شماره ‪153‬‬ ‫افقی ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ایــن کشــور رتبــه ســوم جهــان را بــه لحــاظ رشــداقتصادی در جهــان دارا اســت‪ ،‬نــرخ رشــد اقتصــادی ایــن کشــور ‪11/1‬درصــد اســت ‪ -‬از توابــع اســتان یــزد ‪ -‬از عوامــل اقتصــادی درون جامعــه‪ -2‬رهبــر گــروه ‪ -‬در‬ ‫بنــد و گرفتــار ‪ -‬شایســتگی‪ -3‬جنــاح لشــگر ‪ -‬از خیابان هــای تهــران ‪ -‬اهلــی و‬ ‫ســربه راه‪ -4‬حافظــه ‪ -‬الزم گردیــدن ‪ -‬هم ردیــف‪ -5‬کافــی ‪ -‬انــدازه ‪ -‬افزون تــر ‪-‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫پراکندگــی‪ -6‬دهلیــز ‪ -‬بنگاهــی انتفاعــی کــه عملیــات تجــاری‪ ،‬مالــی و اقتصــادی‬ ‫انجــام می دهــد ‪ -‬هــوای بارانــی‪ -7‬زهرهــا ‪ -‬محکــم ‪ -‬موجــب زحمــت‪ -8‬مســافر‬ ‫‪1‬‬ ‫ســرزمین عجایــب ‪ -‬زعفــران‪ -9‬از کشــورهایی کــه شــورای همــکاری خلیج فــارس‬ ‫را تشــکیل می دهنــد ‪ -‬دور رفتــن ‪ -‬صدمــه‪ -10‬دودمــان ‪ -‬ابــر بارنــده ‪ -‬کامــل‪-11‬‬ ‫‪2‬‬ ‫دختــر کارتونــی ‪ -‬از ماه هــای پاییــزی ‪ -‬عقیــده ‪ -‬دریــای تــازی‪ -12‬روان ‪ -‬ســرایت‬ ‫کــردن ‪ -‬زاد و توشــه‪ -13‬ســتاد فرماندهــی ‪ -‬ســاعی ‪ -‬درس نوشــتنی‪ -14‬مالقــات ‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫بزهــکار ‪ -‬کشــوری کــه بــه تازگــی در پرچــم خــود تغییراتــی داده اســت‪ -15‬رییــس‬ ‫بانــک مرکــزی اروپــا ‪ -‬اغــاز ‪ -‬نورانــی‬ ‫‪4‬‬ ‫جدول شماره ‪ 53‬سودکو‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫عمودی ‪:‬‬ ‫‪ -1‬غنچــه شــکفته ‪ -‬بــازار خریــد و فــروش اوراق بهــادار ‪ -‬کالبــد ‪ -‬زمــان‪ -2‬حــر ‬ ‫ف‬ ‫دهن کجــی ‪ -‬نقــاش ‪ -‬پیرامــون ‪ -‬از محصــوالت نفتــی صادراتــی‪ -3‬همنشــین ‪ -‬از ضمایــر‬ ‫تــازی ‪ -‬رفــوزه ‪ -‬بــرودت‪ -4‬بریــدن شــاخه های اضافــی درخــت ‪ -‬اصطالحــی در علــم‬ ‫اقتصــاد کــه بــه کاالهایــی کــه مســتقیما مصــرف نمی شــوند اطــاق می شــود ‪ -‬غــذای‬ ‫بیمــار‪ -5‬شــعله اتــش ‪« -‬هرگــز نــه» تــازی ‪ -‬دوشــیزه‪ -6‬از جملــه کشــورهای اســیایی‬ ‫کــه بــرای کاهــش بیــکاری از گســترش بنــگاه اســتفاده کرده انــد ‪ -‬حــرف نــدا ‪ -‬ســاده لوح‬ ‫‪ -7‬تصدیــق انگلیســی ‪ -‬ایــن کشــور رتبــه پنجــم جهــان را از لحــاظ نــرخ تــورم دارا اســت‪،‬‬ ‫نــرخ تــورم ایــن کشــور ‪14/5‬درصــد اســت ‪ -‬طــا یــا نقــره گداختــه شــده‪ -8‬خاتــون ‪-‬‬ ‫حــرف درد ‪ -‬گرفتنــی از هــوا ‪ -‬شــخصی کــه شــغلش معامــات تجــاری باشــد‪ -9‬نوعــی‬ ‫کبــک ‪ -‬شــهرک صنعتــی دریایــی در ایــن منطقــه بــه بهره بــرداری رســید ‪ -‬مایــه‬ ‫ترقــی!‪ -10‬شــهر کوچــک ‪ -‬نــام ترکــی ‪ -‬ســنگریزه های درخشــان‪ -11‬ســرزنش ‪ -‬طبــق‬ ‫روز ‪ -‬دینــداری‪ -12‬جانشــین او ‪ -‬صــورت خالصــه دارایــی و بدهــی ‪ -‬جمــات منظــوم‪-13‬‬ ‫خالــص و بی غــل و غــش ‪ -‬حــرف همراهــی‪ -‬ســاده ‪ -‬جــواب پشــتک‪ -14‬اب فــروش‬ ‫ گــزارش ‪ -‬ســمت راســت ‪ -‬شــوربا‪ -15‬شکســتن دنــدان از ریشــه ‪ -‬یــارگان ورزشــی‬‫ نوعــی قــرارداد بــرای جبــران خســارت ‪ -‬بنــده زر خریــد‬‫حل کن و بفرست به ‪ bkkgir@gmail.com‬جایزه بگیر ‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪mm‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫امنیت و اموزش‬ ‫دوشنبه ‪ 7‬ابان ‪1397‬‬ ‫با رعایت قوانین و مقررات پلیس را در خدمتگزاری یاری کنید‪.‬‬ ‫فرهنگ استفاده از مشاوره‪ ،‬ضرورت جامعه مدرن‬ ‫معــاون اجتماعــی فرماندهــی انتظامــی اســتان از مصالحــه‬ ‫‪ 79‬درصــدی پرونده هــای ارجاعــی بــه مرکــز مشــاوره و‬ ‫دفاتــر مــددکاری کالنتــری هــا خبــر داد و گفــت‪ :‬فرهنــگ‬ ‫اســتفاده از مشــاوره‪ ،‬ضــرورت جامعــه مــدرن اســت‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از پایــگاه خبــری‬ ‫پلیــس‪« ،‬علــی بهرامــی» گفــت‪ :‬نیــروی انتظامــی در‬ ‫ســال های اخیــر بــا اتــکا بــه رویکــرد جامعه محــوری و‬ ‫فعالیت هــای پیشــگیرانه و اســتفاده از مراکــز مشــاوره و‬ ‫مــددکاری در ســطح اســتان ها‪ ،‬اقدامــات گســترده ای‬ ‫جهــت اســایش و بهداشــت روانــی خانــواده هــا انجــام‬ ‫داده اســت‪.‬‬ ‫وی بــه تاثیــر مشــاوره در زندگــی انســان و اهمیــت ایــن‬ ‫موضــوع در نیــروی انتظامــی اشــاره کــرد و افــزود‪ :‬تقویــت‬ ‫و بهســازی نهــاد خانــواده و پیشــگیری اجتماعــی از طریــق‬ ‫جلــب اعتمــاد عمومــی مراجعــان‪ ،‬از مهم تریــن اهــداف‬ ‫تاســیس مرکــز مشــاوره در نیــروی انتظامــی اســت‪.‬‬ ‫معــاون اجتماعــی فرماندهــی انتظامــی گلســتان اظهــار‬ ‫داشــت ‪ :‬بــا وجــود دغدغــه هــای فــردی و اجتماعــی‬ ‫شــهروندان و نیــازی کــه جامعــه خصوصــا نســل جــوان‬ ‫بــرای رو بــه رو شــدن بــا ناهنجــاری هــا احســاس مــی‬ ‫کنــد‪ ،‬توجــه بــه مشــاوره یــک ضــرورت اســت‪.‬‬ ‫ایــن مقــام انتظامــی خاطرنشــان کــرد‪ :‬وجــود مراکــز مشــاوره‬ ‫و حضــور مشــاوران بــا علــم و فرهیختــه در کالنتــری‬ ‫و پاســگاه ها بــه عنــوان یــک راهبــرد نــرم در مراقبــت از‬ ‫جامعــه ســالم و پیشــگیری از بــروز اســیب ها و کاهــش‬ ‫جرایــم بــا ارائــه مهارت هــای زندگــی ضــروری اســت‪.‬‬ ‫بهرامــی بــا تاکیــد بــر تقویــت حــوزه مشــاوره و مــددکاری‪،‬‬ ‫تصریــح کــرد ‪ :‬یکــی از اقدامــات بســیار مفیــد و موثــر‬ ‫کارشناســان مشــاوره و مــددکاری پلیــس کــه مــورد‬ ‫اســتقبال شــهروندان قــرار گرفتــه و موجــب افزایــش‬ ‫منزلــت اجتماعــی پلیــس و اعتمــاد جامعــه شــده اســت‪،‬‬ ‫مصالحــه بیــن افــرادی اســت کــه بــه دالیــل مختلــف بــه‬ ‫ایــن مراکــز مراجعــه کــرده انــد‪.‬‬ ‫وی اظهــار داشــت‪ :‬در راســتای ارتقــاء احســاس امنیــت‬ ‫اجتماعــی و تحقــق اهــداف جامعــه محــوری پلیــس‪،‬‬ ‫خدمــات مشــاوره و مــددکاری در کالنتــری هــای اســتان‬ ‫در ســال جــاری از رشــد چشــمگیری بــه لحــاظ کمــی و‬ ‫کیفــی برخــوردار بــوده اســت‪.‬‬ ‫معــاون اجتماعــی فرماندهــی انتظامــی اســتان گلســتان بــه‬ ‫مراجعــه ‪ 3‬هــزار و ‪ 681‬شــهروند گلســتانی بــه مراکــز و دفاتــر‬ ‫مشــاوره و مــددکاری کالنتری هــای اســتان اشــاره کــرد و‬ ‫گفــت‪ 79 :‬درصــد از پرونــده هــای ارجاعــی بــه ایــن مراکــز‬ ‫بــه مصالحــه ختــم شــده اســت‪.‬‬ ‫بهرامــی در پایــان یــاداور شــد‪ :‬مراکز مشــاوره و مــددکاری‬ ‫پلیــس درطــول هفتــه به جــز ایــام تعطیــل‪ ،‬ازســاعت ‪7‬‬ ‫صبــح الــی ‪ 18‬و به صــورت رایــگان امــاده ارائــه خدمــات‬ ‫مشــاوره ای بــه شــهروندان هســتند‪.‬‬ ‫کاهش ‪ 27‬ردصدی جانباخت گان تصادافت رانندگی رد گلستان‬ ‫فرمانــده انتظامــی اســتان گفــت‪ :‬بــا اقدامــات و‬ ‫برنامــه ریــزی هــای صــورت گرفتــه از ابتــدای‬ ‫ســال جــاری تــا کنــون تعــداد جانباختــگان ناشــی‬ ‫از تصادفــات جــاده ای ‪ 27‬درصــد نســبت بــه مــدت‬ ‫مشــابه ســال گذشــته کاهــش داشــته اســت‪.‬‬ ‫ســردار «علــی اکبــر جاویــدان» بــا بیــان اینکــه‬ ‫کار در حــوزه راه و راهور بســیار ارزشــمند اســت‪،‬‬ ‫گفــت‪ :‬یکــی از قســمت هایــی کــه خــادم بــودن‬ ‫ناجــا را ثابــت کــرده و بــه کار پلیــس عــزت مــی‬ ‫دهــد‪ ،‬حــوزه راه مــی باشــد‪.‬‬ ‫وی برخــورد مناســب بــا شــهروندان و راننــدگان را امــری ضــروری‬ ‫دانســت و اظهــار داشــت‪ :‬همراهــی مــردم بــا پلیــس در حــوزه‬ ‫راهنمایــی و رانندگــی بایــد افزایــش یابــد و هــر چــه مشــارکت‬ ‫مــردم در ایــن حــوزه بیشــتر باشــد بــه همــان میــزان شــاهد‬ ‫ارتقــاء فرهنــگ ترافیکــی در جامعــه خواهیــم بــود‪.‬‬ ‫ســردار جاویــدان بــا اشــاره بــه اثــار اجتماعــی‪ ،‬فرهنگــی‬ ‫و اقتصــادی ناشــی از حــوادث رانندگــی‪ ،‬تصریــح کــرد‪:‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫شمـاره ‪168‬‬ ‫پلیس ‪ 197‬استان گلستان‬ ‫تصادفــات رانندگــی در ســطح‬ ‫اســتان همــواره مســاله ای مهــم‬ ‫بــوده و کاهــش ان ثمــره یــک‬ ‫کار جمعــی اســت کــه عملکــرد‬ ‫هماهنــگ همــه ســازمان هــا را‬ ‫مــی طلبــد‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی گلســتان بــا‬ ‫بیــان اینکــه کــم کاری دســتگاه‬ ‫هــای مرتبــط موجــب افزایــش‬ ‫ســوانح و تلفــات رانندگــی‬ ‫خواهــد شــد‪ ،‬افــزود‪ :‬عوامــل‬ ‫متعــددی در جلوگیــری از وقــوع‬ ‫ایــن گونــه حــوادث نقــش دارنــد کــه عــدم همــکاری هــر یــک‬ ‫بــر روی دیگــری اثــر داشــته و موجــب اخــال در خدمــت‬ ‫رســانی مطلــوب خواهــد شــد‪.‬‬ ‫ایــن مقــام ارشــد انتظامــی در ادامــه بــه راهکارهــای کاهــش‬ ‫تصادفــات اشــاره کــرد و گفــت‪ :‬توســعه سیســتم هــای کنتــرل‬ ‫هوشــمند‪ ،‬امــوزش و فرهنــگ ســازی‪ ،‬رفــع معایــب نقــاط پــر‬ ‫حادثــه‪ ،‬افزایــش ایمنــی خــودرو هــا و اعمــال قانــون پلیــس‬ ‫از جملــه مــواردی اســت کــه رابطــه مســتقیمی بــا کاهــش‬ ‫ســوانح جــاده ای دارد‪.‬‬ ‫ســردار جاویدان در بخش دیگری از ســخنان خود با‬ ‫‪7‬‬ ‫تاکیــد بــر تــاش شــبانه روزی پلیــس در راســتای ایجــاد‬ ‫امنیــت در ســطح جــاده هــا و معابــر شــهری اســتان‪ ،‬اظهــار‬ ‫کــرد‪ :‬بــا اقدامــات و برنامــه ریــزی هــای صــورت گرفتــه از‬ ‫ابتــدای ســال جــاری تــا کنــون تعــداد جانباختــگان ناشــی از‬ ‫تصادفــات جــاده ای ‪ 27‬درصــد نســبت بــه مــدت مشــابه ســال‬ ‫گذشــته کاهــش داشــته اســت‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی اســتان گلســتان بــا بیــان اینکــه در همیــن‬ ‫بــازه زمانــی تعــداد تصادفــات منجــر بــه فــوت ‪ 18‬درصــد‬ ‫کاهــش را نشــان مــی دهــد‪ ،‬خاطــر نشــان کــرد‪ :‬راننــدگان بــا‬ ‫رعایــت قوانیــن و مقــررات راهنمایــی و رانندگــی مــی تواننــد‬ ‫ســهم بســزایی در کاهــش تصادفــات داشــته باشــند‪.‬‬ ‫‪ 12‬میلیارد کاالی قاچاق در گلستان کشف شد‬ ‫فرمانــده انتظامــی اســتان از کشــف‬ ‫بیــش از ‪ 12‬میلیــارد و ‪ 500‬میلیون‬ ‫ریــال لــوازم خانگــی قاچــاق در‬ ‫شهرســتان گــرگان خبــر داد‪.‬‬ ‫ســردار «علــی اکبــر جاویــدان»‬ ‫گفــت‪ :‬قاچــاق کاال یکــی از موانــع‬ ‫اصلــی رشــد و توســعه جوامــع‬ ‫بــوده و عــوارض ان تنهــا بــه‬ ‫حــوزه اقتصــادی محــدود نمــی‬ ‫شــود بلکــه تبعــات اجتماعــی و‬ ‫فرهنگــیمخربــیبــهدنبــالدارد‪.‬‬ ‫ســردار جاویــدان افــزود‪ :‬پلیــس‬ ‫اســتان بــا اقدامــات تخصصــی و‬ ‫اطالعاتــی بــه موقــع‪ ،‬توفیقــات‬ ‫قابــل توجهــی در زمینــه کشــف انــواع‬ ‫کاالی قاچــاق داشــته و بــا اخــال‬ ‫گــران حــوزه اقتصــادی برخــورد‬ ‫قاطــع و قانونــی کــرده اســت‪.‬‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬در همیــن راســتا‪،‬‬ ‫مامــوران انتظامــی گــرگان پــس از‬ ‫یــک ســری فعالیــت هــای پلیســی‬ ‫موفــق بــه شناســایی انبــار بــزرگ‬ ‫کاالی قاچــاق شــدند‪.‬‬ ‫ایــن مقــام ارشــد انتظامــی گفــت‪:‬‬ ‫پــس از هماهنگــی بــا مقــام قضائــی‬ ‫و در بازدیــد از انبــار مــورد نظــر‬ ‫بیــش از ‪ 700‬قلــم لــوازم خانگــی‬ ‫قاچــاق شــامل یخچــال فریــزر‪،‬‬ ‫ماشــین لباسشــویی و ظرفشــویی‬ ‫کشــف شــد‪.‬‬ ‫ســردار جاویــدان اظهــار داشــت‪:‬‬ ‫برابــر اعــام کارشناســان ارزش‬ ‫ایــن تعــداد کاال بیــش ‪12‬‬ ‫میلیــارد و ‪ 500‬میلیــون ریــال‬ ‫بــراورد شــده اســت‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامی اســتان گلســتان‬ ‫در پایــان خاطرنشــان کــرد‪ :‬طــی‬ ‫ایــن عملیــات یــک نفــر دســتگیر‬ ‫و ضمــن تشــکیل پرونــده تحویــل‬ ‫مراجــع قضائــی شــد‪.‬‬ ‫دست رد ماموران وظیفه شناس به رشوه ‪ 20‬میلیونی در گلستان‬ ‫فرمانــده انتظامــی اســتان از صحــت عمــل و رد رشــوه ‪ 20‬میلیــون ریالــی مامــوران‬ ‫وظیفـ ه شــناس در شهرســتان گالیکــش خبــر داد‪.‬‬ ‫ســردار «علــی اکبــر جاویــدان» در گفت وگــو بــا خبرنــگار پایــگاه خبــری پلیــس‪،‬‬ ‫روحیــه قناعــت و مســئولیت پذیری را از خصیصه هــای اخالقــی کارکنــان انتظامــی‬ ‫برشــمرد و گفــت‪ :‬مامــوران شهرســتان «گالیکــش» حیــن کنتــرل خودروهــای‬ ‫عبــوری بــه یــک خــودرو پــژو ‪ 405‬مشــکوک شــده و ان را متوقــف کردنــد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬مامــوران پــس از هماهنگــی بــا مراجــع قضائــی و در بازرســی از خــودرو‬ ‫مــورد نظــر‪ ،‬یــک کیلــو و ‪ 900‬گــرم هروئیــن کشــف کردنــد کــه متهــم بــرای فــرار‬ ‫از مجــازات قانونــی بــه یکــی از مامــوران رشــوه ‪ 20‬میلیــون ریالــی پیشــنهاد کــرد‪.‬‬ ‫ســردار جاویــدان تصریــح کــرد ‪ :‬مامــور وظیفــه شــناس ایســت و بازرســی تنگــراه‬ ‫ضمــن امتنــاع از قبــول رشــوه‪ ،‬مراتــب را صورتجلســه کــرد و متهــم نیــز بــا تشــکیل‬ ‫پرونــده بــرای ســیر مراحــل قانونــی تحویــل مراجــع قضائــی شــد‪.‬‬ ‫کنگره‬ ‫عظیم اربعین حسینی‪ ،‬تجلی‬ ‫اتحاد و ازادگی است‬ ‫جانشــین فرمانــده انتظامــی اســتان گفــت‪ :‬کنگــره عظیــم اربعیــن‬ ‫حســینی‪ ،‬تجلــی اتحــاد و ازادگــی اســت‪.‬‬ ‫ســرهنگ «مســعود فــروزان» بــا اشــاره بــه راهپیمایــی عظیــم زائــران‬ ‫اباعبــداهلل الحســین(ع) گفــت‪ :‬اربعیــن‪ ،‬میعــادگاه همــه ازادگان جهــان‬ ‫اســت و در ایــن روزهــا شــاهدیم کــه اقشــار مختلــف مــردم دنیــا‬ ‫گرداگــرد حــرم سیدالشــهداء (ع) جمــع شــده و اتحــاد مســلمانان را‬ ‫بــه رخ جهانیــان مــی کشــند‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اهمیــت بــاالی تامیــن امنیــت و تســهیل امــور ایــن‬ ‫تعــداد زائــر خاطرنشــان کــرد‪ :‬پلیــس گلســتان در ایــن راســتا همچون‬ ‫ســنوات گذشــته بــا اعــزام نیــرو و تجهیــزات کمکــی و برنامــه ریــزی‬ ‫هــای هدفمنــد‪ ،‬اقدامــات مطلوبــی انجــام داده تــا افــرادی کــه قصــد‬ ‫حضــور در ایــن حماســه باشــکوه را دارنــد بــا مشــکلی مواجــه نشــوند‪.‬‬ ‫ایــن مقــام انتظامــی بــا بیــان اینکــه ‪ 23‬دفتــر پلیــس ‪ 10+‬تــا ســاعت‬ ‫‪ 2100‬بــرای خدمــات رســانی بــه زائــران فعــال هســتند‪ ،‬تصریــح‬ ‫کــرد‪ :‬بــا تــاش هــای صــورت گرفتــه در مهرمــاه بیــش از هشــت‬ ‫هــزار و ‪ 200‬جلــد گذرنامــه بــرای شــهروندان صــادر شــد کــه از ایــن‬ ‫تعــداد ‪ 83‬جلــد بــرای اتبــاع ‪ 7‬کشــور خارجــی بــوده اســت‪.‬‬ ‫ســرهنگ فــروزان در ادامــه گفــت‪ :‬زائــران اربعیــن هنــگام پرداخــت‬ ‫هزینــه هــا بــه صــورت اینترنتــی نــکات امنیتــی را رعایــت کــرده و از‬ ‫ذخیــره اطالعــات مهــم بانکــی بــر روی حافظــه تجهیــزات هوشــمند‬ ‫همراهشــان خــودداری کننــد و اطالعــات شــخصی خــود را در اختیــار‬ ‫دیگــران قــرار ندهنــد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه احتمــال وجــود ترافیــک در محورهــای مــرزی غــرب‬ ‫کشــور‪ ،‬اظهــار داشــت‪ :‬راننــدگان در مواجهــه بــا ترافیــک ســنگین‬ ‫صبــر و شــکیبایی داشــته و بــه توصیــه هــای مامــوران پلیــس‬ ‫راهنمایــی و رانندگــی توجــه کننــد‪.‬‬ ‫ســرهنگ فــروزان بــا بیــان اینکــه پارکینــگ هــای مناســبی در مناطق‬ ‫مــرزی ایجــاد شــده اســت‪ ،‬گفــت‪ :‬راننــدگان از پــارک خودروهــای‬ ‫خــود در خــارج از محــل هــای تعییــن شــده‪ ،‬پارکینــگ هــای‬ ‫ناشــناس و فاقــد صالحیــت و در مســیر راه هــا خــودداری کننــد‪.‬‬ ‫جانشــین فرمانــده انتظامــی اســتان گلســتان در پایــان خاطرنشــان کــرد‪:‬‬ ‫مشــتاقان زیــارت اربعیــن صرفــا بــا داشــتن گذرنامــه معتبــر و از طریــق‬ ‫قانونــی نســبت بــه خــروج از مــرز اقــدام کــرده و بــا رعایــت قوانیــن و‬ ‫مقــررات مربوطــه و توجــه بــه توصیــه هــای پلیــس‪ ،‬ســفر زیارتــی ایمــن‬ ‫را بــرای خــود فراهــم کننــد‪.‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫مشارکت عمومی‪ ،‬عاملی موثر در کاهش وقوع جرایم‬ ‫فرمانــده انتظامــی اســتان گفــت‪ :‬مشــارکت عمومــی‪ ،‬عاملــی مهــم‬ ‫و تاثیرگــذار در کاهــش جرایــم و اســیب هــای اجتماعــی اســت‪.‬‬ ‫ســردار «علــی اکبــر جاویــدان» در گفــت و گــو بــا خبرنــگار پایــگاه‬ ‫خبــری پلیــس‪ ،‬گفــت‪ :‬انچــه امــروز در پایــداری امنیــت اجتماعــی‬ ‫و فرهنگــی و نهادینــه کــردن ان در جامعــه نقــش اصلــی را دارد‪،‬‬ ‫مشــارکت و حضــور مــردم اســت‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی گلســتان بــا تاکیــد بــر اهمیــت همراهــی مــردم‬ ‫بــا پلیــس در تامیــن امنیــت‪ ،‬اظهــار داشــت‪ :‬مشــارکت مــردم‬ ‫باعــث ارتقــاء احســاس امنیــت‪ ،‬کاهــش اســیب هــای اجتماعــی و‬ ‫همچنیــن ارتقــاء فرهنــگ احتــرام بــه قانــون خواهــد شــد‪.‬‬ ‫ســردار جاویــدان بــا اشــاره بــه رویکــرد اجتماعــی ناجــا‪ ،‬گفــت‪ :‬بــا‬ ‫همــکاری مــردم و مســئوالن مــی تــوان در حــوزه امنیــت گام هــای‬ ‫موثــری برداشــت و جامعــه را از وجــود ناهنجــاری هــا و جرایــم‬ ‫ایمــن کــرد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬وقتــی جامعــه ای از پیشــرفت فرهنگــی الزم برخــوردار‬ ‫بــوده و مــردم ان جامعــه بــه لحــاظ اشــنایی بــا مقــررات‪ ،‬حقــوق‬ ‫خــود و دیگــران در شــرایط قابــل قبولــی باشــند‪ ،‬در ان صــورت‬ ‫مــردم بــه عنــوان هموارکننــده تحقــق امنیــت پایــدار ایفــای نقــش‬ ‫خواهنــد کــرد‪.‬‬ ‫ایــن مقــام ارشــد انتظامــی خاطرنشــان کــرد‪ :‬هــدف از مشــارکت‬ ‫مــردم در تامیــن امنیــت‪ ،‬کامــل کــردن چرخــه پیشــگیری از وقــوع‬ ‫جرایــم و انســجام بخشــیدن بــه تــاش هــای مردمــی و نهادهــای‬ ‫مدنــی بــا هــدف اصــاح جامعــه‪ ،‬تضمیــن ســامت اجتماعــی و‬ ‫ایجــاد امنیــت پایــدار بــا مســئول ســاختن غیرمســتقیم مــردم اســت‪.‬‬ ‫ســردار جاویــدان تصریــح کــرد‪ :‬نیــروی انتظامــی خواهــان اســتفاده‬ ‫از ظرفیــت هــای مردمــی و بــرون ســازمانی درجهــت تحقــق امنیــت‬ ‫اجتماعــی پایــدار اســت‪ ،‬چراکــه پلیــس بــدون مشــارکت مــردم در‬ ‫تولیــد امنیــت موفــق نخواهــد بــود‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی اســتان گلســتان در پایــان گفــت‪ :‬تعامــل و‬ ‫همــکاری پلیــس بــا شــهروندان جلــب اعتمــاد عمومــی را بــه همــراه‬ ‫داشــته کــه نتیجــه ان افزایــش ســرمایه هــای اجتماعــی پلیــس و‬ ‫ارتقــاء احســاس امنیــت و ارامــش در جامعــه مــی باشــد‪.‬‬ ‫فرهنگ استفاده از مشاوره‪ ،‬ضرورت جامعه مدرن‬ ‫معــاون اجتماعــی فرماندهــی انتظامــی‬ ‫اســتان از مصالحــه ‪ 79‬درصــدی‬ ‫پرونده هــای ارجاعــی بــه مرکــز مشــاوره‬ ‫و دفاتــر مــددکاری کالنتــری هــا خبــر‬ ‫داد و گفــت‪ :‬فرهنــگ اســتفاده از‬ ‫مشــاوره‪،‬ضــرورتجامعــهمــدرناســت‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه‬ ‫نقــل از پایــگاه خبــری پلیــس‪« ،‬علــی‬ ‫بهرامــی» گفــت‪ :‬نیــروی انتظامــی در‬ ‫ســال های اخیــر بــا اتــکا بــه رویکــرد‬ ‫جامعه محــوری و فعالیت هــای‬ ‫پیشــگیرانه و اســتفاده از مراکــز مشــاوره‬ ‫و مــددکاری در ســطح اســتان ها‪،‬‬ ‫اقدامــات گســترده ای جهــت اســایش‬ ‫و بهداشــت روانــی خانــواده هــا انجــام‬ ‫داده اســت‪.‬‬ ‫وی بــه تاثیــر مشــاوره در زندگــی‬ ‫انســان و اهمیــت ایــن موضــوع در‬ ‫نیــروی انتظامــی اشــاره کــرد و افــزود‪:‬‬ ‫تقویــت و بهســازی نهــاد خانــواده‬ ‫و پیشــگیری اجتماعــی از طریــق‬ ‫جلــب اعتمــاد عمومــی مراجعــان‪ ،‬از‬ ‫مهم تریــن اهــداف تاســیس مرکــز‬ ‫مشــاوره در نیــروی انتظامــی اســت‪.‬‬ ‫معــاون اجتماعــی فرماندهــی انتظامــی‬ ‫گلســتان اظهــار داشــت ‪ :‬بــا وجــود‬ ‫دغدغــه هــای فــردی و اجتماعــی‬ ‫شــهروندان و نیــازی کــه جامعــه خصوصــا‬ ‫نســل جــوان بــرای رو بــه رو شــدن بــا‬ ‫ناهنجــاری هــا احســاس مــی کنــد‪ ،‬توجــه‬ ‫بــه مشــاوره یــک ضــرورت اســت‪.‬‬ ‫ایــن مقــام انتظامــی خاطرنشــان کــرد‪:‬‬ ‫وجــود مراکــز مشــاوره و حضــور مشــاوران‬ ‫بــا علــم و فرهیختــه‬ ‫در کالنتــری و‬ ‫بــه‬ ‫پاســگاه ها‬ ‫عنــوان یــک راهبــرد‬ ‫نــرم در مراقبــت‬ ‫از جامعــه ســالم‬ ‫و پیشــگیری از‬ ‫بــروز اســیب ها و‬ ‫کاهــش جرایــم بــا‬ ‫ارائــه مهارت هــای‬ ‫زندگــی ضــروری‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫بهرامــی بــا تاکیــد‬ ‫بــر تقویــت حــوزه‬ ‫مشــاوره و مــددکاری‪ ،‬تصریــح کــرد ‪:‬‬ ‫یکــی از اقدامــات بســیار مفیــد و موثــر‬ ‫کارشناســان مشــاوره و مــددکاری‬ ‫پلیــس کــه مــورد اســتقبال شــهروندان‬ ‫قــرار گرفتــه و موجــب افزایــش منزلــت‬ ‫اجتماعــی پلیــس و اعتمــاد جامعه شــده‬ ‫اســت‪ ،‬مصالحــه بیــن افــرادی اســت که‬ ‫بــه دالیــل مختلــف بــه ایــن مراکــز‬ ‫مراجعــه کــرده انــد‪.‬‬ ‫وی اظهــار داشــت‪ :‬در راســتای ارتقــاء‬ ‫احســاس امنیــت اجتماعــی و تحقــق‬ ‫اهــداف جامعــه محــوری پلیــس‪،‬‬ ‫خدمــات مشــاوره و مــددکاری در‬ ‫کالنتــری هــای اســتان در ســال جــاری‬ ‫از رشــد چشــمگیری بــه لحــاظ کمــی و‬ ‫کیفــی برخــوردار بــوده اســت‪.‬‬ ‫معــاون اجتماعــی فرماندهــی انتظامــی‬ ‫اســتان گلســتان بــه مراجعــه ‪3‬‬ ‫هــزار و ‪ 681‬شــهروند گلســتانی بــه‬ ‫مراکــز و دفاتــر مشــاوره و مــددکاری‬ ‫کالنتری هــای اســتان اشــاره کــرد‬ ‫و گفــت‪ 79 :‬درصــد از پرونــده هــای‬ ‫ارجاعــی بــه ایــن مراکــز بــه مصالحــه‬ ‫ختــم شــده اســت‪.‬‬ ‫بهرامــی در پایــان یــاداور شــد‪ :‬مراکــز‬ ‫مشــاوره و مــددکاری پلیــس درطــول‬ ‫هفتــه به جــز ایــام تعطیــل‪ ،‬ازســاعت‬ ‫‪ 7‬صبــح الــی ‪ 18‬و به صــورت رایــگان‬ ‫امــاده ارائــه خدمــات مشــاوره ای بــه‬ ‫شــهروندان هســتند‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪mm‬‬ ‫صاحب امتیاز ‪ :‬سکینه جافر نوده‬ ‫چــاپ ‪ :‬تکتم ‪ -‬ساری‬ ‫دفترنشــریه‪017 - 32149068 - 32129597 :‬‬ ‫ایــــران ‪ ،‬گلستـان ‪ ،‬گرگـان ‪ ،‬بلـوار ایت اهلل کاشـانی ‪ ،‬کاشـانی دهم‪ ،‬خیابـان چنـاران‪ ،‬نبش چنـاران ‪14‬‬ ‫مخاطب محترم‬ ‫سازمان اگهی ها‪ :‬اداره پست استان گلستان‬ ‫‪Golestan Business Market‬‬ ‫دوشنبه‪ 7‬ابان ‪1397‬‬ ‫تدبیر‬ ‫عالمانه‬ ‫مسئولین‬ ‫در‬ ‫تنظیم‬ ‫بازار‬ ‫‪ 19‬صفر ‪1440‬‬ ‫سال چهارم ‬ ‫شهید «حسینعلی خالداران »‬ ‫حســینعلی‬ ‫خالــداران فرزنــد‬ ‫نعمــت اهلل ‪ ،‬ســال‬ ‫‪ ۱۳۴۰‬در روســتای‬ ‫« کالتــه بار»شــهر‬ ‫دامغــان بــه دنیــا‬ ‫امــد ‪.‬در همــان‬ ‫روســتا به دبســتان‬ ‫رفــت‪ .‬بعــد از اتمام‬ ‫دوره ابتدایــی بــه همــراه خانــواده اش بــه شــهر گنبــد‬ ‫مهاجــرت کــرد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از قابــوس نامــه ‪،‬‬ ‫وی مقطــع راهنمایــی را در گنبــد ادامــه داد و متوســطه را در‬ ‫دبیرســتان خدمــات بــا موفقیــت بــه پایــان رســاند و‪ ۱۴‬ســاله‬ ‫بــود کــه پــدرش دار فانــی را وداع گفــت‪.‬‬ ‫دوران دبیرســتان وی بــا اشــنایی بــا گروههــای مبــارز همــراه‬ ‫بــود و باعــث شــد مبــارزات ایــن شــهید بزرگــوار از همیــن دوران‬ ‫اغــاز شــود و جریــان انقــاب نیــز حضــوری فعــال داشــت‪.‬‬ ‫وی همــراه تعــدادی از مبــارزان گنبــدی حضــور فعــال در واقعــه‬ ‫‪ ۱۲‬دی ‪ ۱۳۵۷‬گالیکــش نیــز داشــت ‪ ،‬واقعــه ای کــه بــه شــهادت‬ ‫‪ ۷‬نفــر از ایــن مبــارزان گنبــدی منجــر شــد‪.‬‬ ‫دو ســال پــس از پیــروزی انقــاب اســامی در اواســط اذر مــاه‬ ‫‪ ۱۳۵۹‬بــه عضویــت ســپاه پاســداران درامــد و در اولیــن ماموریــت‬ ‫خودعــازم منطقــه عملیاتــی کردســتان شــد‪.‬‬ ‫هدایــت و روشــنگری مــردم ان دیــار اســاس ماموریــت ایشــان بــود‬ ‫و همیــن امــر باعــث شــده بــود بــه روســتاها و مناطــق مختلــف ایــن‬ ‫اســتان ســفر کــرده و بــرای مــردم ســخنرانی کنــد‪.‬‬ ‫همچنین این شهید بزرگوار در سن ‪ ۲۰‬سالگی ازدواج می کند‪.‬‬ ‫نحوه شهادت‬ ‫شــهید حســینعلی خالــداران ‪ ۱۶‬بهمن ‪ ۱۳۶۱‬در مســیر بازگشــت‬ ‫ازماموریتــی کــه بــه یکــی از روســتاهای اطــراف مریــوان داشــت‬ ‫‪ ،‬توســط گــروه منحلــه « کوملــه» کمیــن خــورد و پــس از‬ ‫شــلیک چنــد گلولــه و شکســتن دســت وی ‪ ،‬در همــان تاریــخ بــا‬ ‫رزمنــدگان همراهــش بــه شــهادت مــی رســد‪.‬‬ ‫فرازی از وصیت نامه شهید خالداران‬ ‫در راه خداونــد تبــارک و تعالــی بــه شــهادت رســیده و مــردن‬ ‫ارزوی هــر مومنــی مــی باشــد تــا بــه درجــه اعــا برســد و از‬ ‫روزی خداونــد متنعــم شــود ‪.‬پــس تــو ای بــرادر و خواهــر ‪،‬‬ ‫همیشــه در ســاختن خــود بــرای خــدا و در راه خــدا قــرار بگیــر‪،‬‬ ‫هــوای و هــوس هــای درونــی و شــیطانهای بیرونــی کــه بظاهــر‬ ‫خــوب و زیبــا جلــوه مــی کننــد را از خــودت دور کــن تــا یــک‬ ‫انســان مســتقل و ازاد براساســاصول پنجگانــه مکتــب ببــار ایــی‬ ‫« الی اهلل المسیر»‬ ‫‪cm‬‬ ‫شمـاره ‪168‬‬ ‫‪bkkgir @ gmail.com‬‬ ‫درج اخبار‪ ،‬دیدگاه ها و گزارش ها در این نشریه تنها به منظور اطالع رسانی صورت گرفته و به معنی تایید انها از سوی نشریه بازار کسب و کار گلستان نیست‪.‬‬ ‫‪@ bazarkasbkar‬‬ ‫کانال‬ ‫‪@ bazarkasbokar‬‬ ‫پی وی‬ ‫نجمه جهان تیغ خبرنگار بازار کسب و کار‬ ‫مــردم قــرار اســت همچــون دهــه ‪ 60‬و گذشتگانشــان بــرای دریافــت مــواد غذایــی در صــف بایســتند تــا یــاد و خاطــره ان دوران را زنــده‬ ‫نگــه دارنــد‪.‬‬ ‫مسئولین ارجمند ایا قرار است با گذشت زمان در ارائه خدمات به شهروندان پیشرفت داشته باشید یا پسرفت؟؟؟‬ ‫بــه نظــرم فلســفه صــف در ایــن کشــور جــزء جــدا نشــدنی ایــن مــردم اســت ‪.‬اگــر از ترافیــک شــهری ایجــاد شــده در محــل هــای ایــن‬ ‫صــف هــا و در کل شــهر بگذریــم چــرا بایــد وقــت و انــرژی مــردم در ایســتادن در ایــن صــف هــا ان هــم بــه عنــوان نمونــه بــرای دریافــت‬ ‫گوشــت تلــف شــود ؟؟؟‬ ‫چــرا بایــد ایــن روزهــا تنهــا قشــر ضعیــف جامعــه تمــام وقــت وانــرژی خــود را صــرف پیــدا کــردن محــل هــای ارائــه کاالهــای ارزان قیمــت‬ ‫کــه ان هــم اگــر پیــدا شــود ‪،‬کننــد امــا بــه معنــای واقعــی کلمــه مرفهیــن واقعــا بــی درد خیلــی راحــت و بــدون صــرف وقــت زیــادی خریــد‬ ‫خــود را انجــام دهنــد‪.‬‬ ‫عدالت اجتماعی به طور واضح در حال نقض است‪....‬‬ ‫این تدابیر توهین به قشر ضعیف و متوسط است نه دلسوزی برای ملت‪...‬‬ ‫زندگی نامه و قسمتی از وصیت نامه‬ ‫‪0.9‬‬ ‫‪29 october 2018‬‬ ‫‪www.bkkg.ir‬‬ ‫و تــوی ای داداش علیرضــا و مــادر ‪ ،‬هیــچ ناراحــت نباشــید و ایــن‬ ‫را بدانیــد کــه همــه مــا رفتنــی هســتیم ‪ .‬فقــط اهلل حاکــم بــر‬ ‫عالمیــان باقــی مــی مانــد و ازلــی مــی باشــد‪ .‬ســعی کنیــد کــه‬ ‫خــط هــای انحرافــی و مرتــد را خــوب بشناســید و از خودتــان‬ ‫دور کنیــد چــون نتیجــه ایــن مســیر هــا و خطهــا بــه اســفل‬ ‫الســافلین مــی رســد و امیــدوارم خداونــد تمــام منتحرفیــن را‬ ‫هدایــت کنــد‪.‬‬ ‫قصور خدمات شهری ‪ ،‬حادثه افرید‬ ‫حمید رضا محمد یاری ‪:‬‬ ‫حادثــه دلخــراش پــارک ناهــار‬ ‫خــوران را مــی تــوان حادثــه ایــی‬ ‫دردنــاک ناشــی از قصــور غیــر قابــل‬ ‫توجیــه خدمــات شــهری گــرگان دانســت کــه بــرای‬ ‫کودکــی ‪ ۲‬ســاله رخ داده و منجــر بــه داغ دار شــدن‬ ‫خانــواده ان کــودک معصــوم کــه بــی خبــر از همــه جــا‬ ‫مکانــی را بــرای بــازی کــردن انتخــاب کــرده بــود شــد‪.‬‬ ‫خانــواده کــودک مــی گوینــد ناگهــان متوجــه ناپدیــد‬ ‫شــدن فرزندمــان شــدیم و بالفاصلــه بــا یــگان هــای‬ ‫انتظامــی و امــدادی تمــاس گرفتیــم‬ ‫طبــق گزارشــات واصلــه بعــد از حضــور یــگان هــای‬ ‫امــدادی بــه محــل و جســتجوی یکســاعته یکــی از‬ ‫ماموریــن بــه دریچــه ورودی چــاه فاضــاب در نزدیکــی‬ ‫ســرویس بهداشــتی و محــل بــازی کــودک مشــکوک‬ ‫شــده و بالفاصلــه وارد عمــل شــده و بــه ســایر نیروهــای‬ ‫امــدادی اطــاع داده کــه بــا حضــور واحــد عملیاتــی بــه‬ ‫محــل و تحقیقــات الزم اقــدام بــه بازگشــایی دریچــه‬ ‫بتونــی چــاه فاضــاب نمــوده و جســم بــی جــان کــودک‬ ‫دو ســاله را از درون چــاه بیــرون مــی کشــند گزارشــات‬ ‫حاکــی از ان اســت کــه کــودک بــا تــاش نیــرو هــای‬ ‫امــدادی احیــا میشــود امــا در مســیر بیمارســتان‬ ‫متاســفانه کــودک نتوانســته دوام بیــاورد و جــان خــود‬ ‫را از دســت میدهد‪.‬امــا مســئولین مرتبــط بالفاصلــه بــه‬ ‫محــض اطــاع از حادثــه وارد صحنــه شــده و بــه دنبــال‬ ‫مقصــر حادثــه گشــته انــد تــا بــا شــانه خالــی کــردن‬ ‫خــود از ایــن ماجــرا‪ ،‬بتواننــد تقصیــر را بــه گردن کســی‬ ‫غیــر از خــود بیندازنــد تــا بــا ایــن ترفنــد مســئولیت خــود‬ ‫را در پشــت مســئولیت دیگــران پنهــان کننــد ‪.‬‬ ‫تنهــا دریچــه فاضــاب پــارک ناهــار خــوران در ایــن‬ ‫برنامه ریزی ترویج‬ ‫خیانت در اتاق فکرهای‬ ‫دشمنان فرهنگ‬ ‫حمیدرضا محمدیاری‬ ‫تــا کنــون بــه کــرات از اثــار مخــرب شــبکه‬ ‫هــای ماهــواره ایــی و مشــکالتی کــه در‬ ‫خانــواده هــای ایرانــی بــه وجــود امــده صحبــت شــده‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫امــا مــردم ایــن صحبــت هــا را مــی شــنوند و بــی توجــه‬ ‫از ان عبورمــی کننــد و گاهــا مــورد تمســخر نیــز قــرار‬ ‫میدهند‪.‬انهــا بــه قصــد تخریــب خانــواده شــان پــای‬ ‫ماهــواره نمــی نشــینند بلکــه هدفشــان پــر کــردن وقــت و‬ ‫اوقــات فراغــت اســت‪.‬اما غافــل از اینکــه دشــمنان فرهنگ‬ ‫و اصالــت اصیــل ایرانــی هزینــه هــای بســیار هنگفتــی را‬ ‫بــرای کشــاندن مــردم پــای ماهــواره و ســوزاندن ریشــه‬ ‫فرهنــگ وفــاداری خانــواده هــای ایرانــی خــرج میکننــد و‬ ‫متحمــل میشــوند‪.‬‬ ‫شــاید بــه ظاهــر خنــده دار باشــد امــا در اتــاق فکرهــا و‬ ‫در ذهــن نخبــگان شــبکه هــای ماهــواره ایــی کــه چنیــن‬ ‫ســریال هایــی را پخــش میکننــد موضوعــی غیــر از ایــن‬ ‫شــهر نیســت کــه اکنــون بــا تعمیــر و ســرپوش نهــادن‬ ‫بــر ان تمامــی ماجــرا حــل شــود و اقایــان بــا خیــال‬ ‫راحــت بــر روی صندلــی هــای خــود بنشــینند‪.‬‬ ‫چالــش هــای فراوانــی وجــود دارنــد کــه مســئولین‬ ‫میبایســت بــه فکــر اصــاح و رفــع ان باشــند تــا فــردا‬ ‫هــای دیگــر کــه حادثــه رخ داد بــا فــرا فکنــی ان را بــه‬ ‫حســاب افــراد دیگــر و پیمانــکاران نگذارنــد‪...‬‬ ‫بــه عنــوان نمونــه مــی تــوان بــه گــزارش تصویــری صفحــه‬ ‫یــک شــماره قبــل هفتــه نامــه بــازار کســب و کار اشــاره‬ ‫کــرد‪ .‬کاهنــده ســرعتی کــه در ســایت ورزشــی و پــارک‬ ‫کــودک ناهــار خــوران نصــب شــده اســت کــه مــورد ســوال‬ ‫خیلــی از شــهروندان مــی باشــد‪.‬‬ ‫فلســفه نصــب اینگونــه ســرعتگیرها چیســت؟ مــردم‬ ‫مــی گوینــد کاهنــده ســرعتی کــه در پــارک جنگلــی‬ ‫نصــب شــده جــدای از خســارت هــای شــدیدی کــه‬ ‫بــه جلوبنــدی و تایــر خودروهــا وارد مــی کنــد مــی‬ ‫توانــد بــرای عابریــن پیــاده ای کــه در حــال اســتفاده‬ ‫از فضــای تفریحــی گردشــی هســتند بســیار خطرنــاک‬ ‫و حادثــه ســاز باشــد و لبــه هــای تیــز ســنگ فرشــهایی‬ ‫کــه بعنــوان ســرعتگیر نصــب شــده انــد قطعـاً میتوانــد‬ ‫خطــر افریــن باشــد‪.‬‬ ‫فکــر نمــی کنیــد ایــن هزینــه هــای بــی فایــده در‬ ‫نصــب ایــن چنیــن کاهنــده هایــی باعــث بــه وجــود‬ ‫امــدن خســارت هــای جانــی و مالــی خواهــد شــد‪.‬‬ ‫در واقــع میتــوان گفــت بهتــر اســت مســئولین مرتبــط‬ ‫اگــر قصــد اجــرای برنامــه ی عمرانــی ضعیفــی را دارنــد‬ ‫بهتــر اســت دســت نگــه دارنــد زیــرا خدمــات نرســاندن خیلــی‬ ‫بهتــر از ارائــه خدمــات ضعیــف و خطــر افریــن اســت و اگــر‬ ‫از مالیــات هــای ریــز و درشــتی کــه بابــت خدمــات شــهری‬ ‫از شــهروندان دریافــت میشــود بگذریــم حداقــل بیــت المــال‬ ‫هزینــه ایــی را متحمــل نخواهــد شــد‪.‬‬ ‫و مــورد دیگــری کــه مــورد توجــه شــهروندان قــرار گرفتــه‬ ‫تابلــو بــرق هــای ســطح شــهر اســت کــه بــا درب هــای‬ ‫بــاز در حــال خدمــات رســانی بــه بــازی هــای کنجکاوانــه‬ ‫کــودکان اســت کــه اینگونــه بــازی هــا عــاوه بــر حادثــه‬ ‫جانــی قطعـاً خســارات مالــی بــرای شــهروندان نیــز در پــی‬ ‫خواهــد داشــت کــه شــرکت توزیــع بــرق مســئولیت ان را‬ ‫بــه عهــده دارد کــه در صــورت عــدم توجــه بــه مرمــت و‬ ‫بازســازی مجــدد ایــن تابلوهــا قطع ـاً بایــد منتظــر حادثــه‬ ‫ی تلــخ دیگــری باشــیم ‪.‬‬ ‫و هــزاران خطــر و حادثــه ی دیگــر همچــون لولــه هــای‬ ‫اب و فاضــاب فرســوده ای کــه در زیــر زمیــن در حــال‬ ‫مانــور هســتند و هــر ان احتمــال فرونشســت زمیــن و‬ ‫ایجــاد حادثــه وجــود دارد ‪.‬‬ ‫شــهروندان مــی خواهنــد مســئولین قبــل از اینکــه بــه‬ ‫دنبــال مقصــر حادثــه بگردنــد و تقصیــر را بــه گــردن‬ ‫فــردی خــاص بندازنــد بــه دنبــال رفــع موانــع حادثــه‬ ‫ســاز باشــند ‪.‬‬ ‫مطــرح نیســت‪.‬‬ ‫انصافــا هــم مــی تــوان گفــت تــا کنــون خــوب پیــش‬ ‫رفتــه انــد و ادلــه ی ان افزایــش امــار طــاق در بیــن‬ ‫زوجیــن اســت‪.‬‬ ‫زوجینــی کــه هــر شــب و روز در حــال تماشــای ســریال‬ ‫هایــی بــا محتــوای خیانــت و رابطــه هــای پنهانــی بــا‬ ‫همــکار‪ ،‬دوســت و فامیــل هستند‪.‬ســریال هایــی بــا محتــوای‬ ‫کامــا یکســان و حتــی بــی محتــوا کــه صرفــا بــه دلیــل‬ ‫خصوصیــات بصــری ظاهــرا جــذاب مخاطــب را جــذب وبــه‬ ‫صــورت کامــا برنامــه ریــزی شــده ذهــن مخاطــب را مملــو‬ ‫از خواســته هــای خــود میکند‪.‬بنابرایــن ذهــن افــراد بــه‬ ‫ســمت و ســوی ایــن چنیــن رابطــه هــا پیــش میــرود و گاهــا‬ ‫ممکــن اســت بــه خــود بگوینــد کــه « چــه اشــکالی دارد کــه بــا‬ ‫همــکارم یــا هــر خانــوم و اقــای دیگــری کــه در اطرافــم هســت‬ ‫رابطــه داشــته باشــم و چــه چیــزم از بازیگــران ایــن ســریال هــا‬ ‫کمتــر اســت « و کامــا ایــن موضــوع را در ابعــاد مختلــف بــرای‬ ‫ذهــن و وجــدان خــود توجیــه میکنــد‪.‬‬ ‫ایــا تــا کنــون بــه افزایــش روز افــزون امــار طــاق در‬ ‫بیــن زوجیــن جــوان دقــت کــرده ایــد فکــر میکنیــد‬ ‫علــت چیســت؟؟؟‬ ‫ایــن در حالــی اســت کــه در میــان بعضــی زوجیــن گــر‬ ‫چــه طــاق رســمی اتفــاق نمــی افتــد امــا طــاق عاطفــی‬ ‫رخ میدهــد کــه پیامــد هــای ایــن طــاق نیــز اگــر نگوییم‬ ‫مخــرب تــر از طــاق رســمی اســت امــا شــاید بــه جرئــت‬ ‫میتــوان گفــت بــه انــدازه ان مهــم اســت بنابرایــن شــاهد‬ ‫تاثیــرات منفــی ان در جامعــه خواهیــم بــود‪.‬‬ ‫در مقابــل مدیریــت قــوی شــبکه هــای ماهــواره ایــی خارجــی‪،‬‬ ‫در داخــل چــه اقداماتــی بــرای خنثــی کــردن اثــار مخــرب ایــن‬ ‫شــبکه هــا صــورت پذیرفتــه اســت ‪.‬‬ ‫قطــع بــه یقیــن حتــی درصــد کمــی از تــاش و ممارســتی‬ ‫کــه انــان در تخریــب فرهنــگ غنــی ایرانــی دارنــد‪ ،‬در‬ ‫داخــل کشــور بــرای ارتقــا فرهنــگ صــورت نپذیرفتــه اســت‪.‬‬ ‫بــه هــر حــال نخبــگان فرهنگــی ومســئولین امر‪،‬اگــر‬ ‫چــه بســیار دیــر اســت امــا بایــد فکــری اساســی بــرای‬ ‫فرهنــگ ســازی عمیــق در ایــن زمینــه داشــته باشــند‬ ‫زیــرا تنهــا بــا ســخنرانی و حــرف هیــچ چیــز تغییــر‬ ‫نخواهــد کــرد بلکــه اوضــاع تاســف بارتــر خواهــد شــد‪.‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫نشـریه فرهنگـی و اجتمـاعی‬ ‫مدیرمسئول و سردبیر ‪ :‬حمیدرضا محمدیاری‬