روزنامه بازار کسب و کار پارس شماره 91

‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪ 19 / 1396‬رجب ‪ / 2017 April 17 / 1348‬سال سوم ‪ /‬شماره ‪ 12 / 91‬صفحه ‪ 1000 /‬تومان‬ ‫بجای ‪ 1000‬تومان‬ ‫‪ 500‬تومان بپردازید‬ ‫دفتر ‪017 - 32149068 :‬‬ ‫‪Golestan Business market‬‬ ‫تلگرام ‪0911 - 767 - 4497 :‬‬ ‫مهم ترین استخدامی های استان گلستان‪ ،‬مازندران و تهران ؛ حسابدار ‪ ،‬منشی ‪...،‬‬ ‫‪6‬‬ ‫وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی در گلستان ؛‬ ‫ایجاد ‪ 56‬هزار شغل در گلستان کار ساده‪‎‬ای نیست‬ ‫خبر‬ ‫‪2‬‬ ‫زهرا داودی نقاش و هنرمند گرگانی‪:‬‬ ‫رضا ازاد مشاور در زمینه امالک ؛‬ ‫روابط مالک و مستاجر در‬ ‫نظام حقوقی ایران‬ ‫بانک ‪ ،‬بورس‪،‬بیمه‬ ‫‪4‬‬ ‫مدیر کل تامین اجتماعی گلستان ؛‬ ‫بیش از ‪ ٤٠٠٠‬فقره‬ ‫درخواست‬ ‫بخشودگی‬ ‫جریمه حق‬ ‫بیمه‬ ‫کارافرینی‬ ‫کارافرینی‬ ‫‪5‬‬ ‫چشم اندازتان را مشخص‬ ‫کنید‬ ‫هنر با نقاشی معنی پیدا‬ ‫می کند و نقاشی را‬ ‫می توان اولین هنر‬ ‫ابداعی بشر نامید‬ ‫‪5‬‬ ‫قانون‬ ‫‪۱۰۰۰‬‬ ‫سالمت‬ ‫‪8‬‬ ‫فواید طبیعت‬ ‫گردی برای‬ ‫سالمتی‬ ‫‪12‬‬ ‫نقش مدیریت اینده‬ ‫محور در‬ ‫مبلمان‬ ‫شهری‬ ‫پلیس و امنیت‬ ‫‪11‬‬ ‫ناگفته ها و ناشنیدها‬ ‫رمضان کریمیان کارشناس رسمی دادگستری‬ ‫ارزشیابی علمی ازمون شوندگان با‬ ‫احتساب نمره نفی ‪ ،‬نتیجه منفی به‬ ‫دست میدهد یا مثبت!!!‬ ‫‪2‬‬ ‫هفته نامه‬ ‫بازار کسب و کار‬ ‫اطالعیه‬ ‫‪@Bazarkasbokar‬‬ ‫‪bkkgir@gmail.com‬‬ ‫‪017 -32129597- 32149068‬‬ ‫صف‬ ‫ح‬ ‫زبودی ‪ 52‬ه ای‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫و هد شد‬ ‫‪3‬‬ ‫یادداشت‬ ‫خبرها‬ ‫‪2‬‬ ‫کارافرینان‬ ‫زیر چکمه های قدرت(‪)1‬‬ ‫به قلم حمیدرضا محمدیاری‬ ‫در دنیــای کــه در ان زندگــی مــی‬ ‫کنیــم سرشــار از ایــده و دانــش‬ ‫هــای روز اســت کــه اگــر کمــی‬ ‫فقــط کمــی بــه ان بیاندیشــیم مــی‬ ‫توانیــم بهتریــن بهــره الزم را از ان‬ ‫ببریــم مــی خواهــم قبــل از شــروع‬ ‫هــر چیــزی یــک داســتان یــا خاطــره‬ ‫بگویــم داســتانی کــه شــاید در هــر ســاعت از روز یــا هفتــه ‪،‬‬ ‫مــاه ‪ ،‬فصــل و شــاید هــم ســال و عمــر مــان بــا ان رودررو بــوده‬ ‫و بــی تفــاوت و گذشــت از کنــار ان بــه راحتــی مــی گذریــم‬ ‫حتــی بــا از بیــن رفتــن حــق مــان چــرا کــه شــاید در ان‬ ‫زمــان قــدرت کافــی بــرای گرفــت حــق و حقــوق مــان از طــرف‬ ‫مقابــل نداریــم بگذریــم بــا تعریــف ایــن داســتان شــاید ایــده‬ ‫ای نــو در ذهــن همــه شــما کــه ایــن مطلــب را مــی خوانیــد‬ ‫ورود پیــدا کنــد و باعــث خلــق اثــری شــود کــه بتوانــد جاودانــه‬ ‫شــود چــرا کــه ثبــت یــک اثــر اگــر بخواهــد بــه تاریــخ ملحــق‬ ‫شــود و بــرای اینــدگان نیــز بــه یــادگار باقــی بمانــد همچــون‬ ‫اختــراع تلفــن ‪ ،‬هواپیمــا و یــا هــر چیــز دیگــر نیــاز بــه یــک‬ ‫شــخص خــاق و بــا ذهــن سرشــار از ارامــش کــه همــراه بــا‬ ‫ایــده هــای خالقانــه باشــد نیــاز دارد ایــده هــای کــه بتوانــد‬ ‫باعــث بــزرگ شــدن وی در جامعــه حتــی بــا کمتریــن ســرمایه‬ ‫و شــناخت وی توســط ملــت و یــا شــخصی باشــد ‪.‬‬ ‫گیتاری که شکست‬ ‫و ارزش سهامی که سقوط کرد !؟‬ ‫ایــن داســتان از ایــن قــرار اســت کــه در ســال ‪ ۲۰۰۸‬دیویــد‬ ‫کارول گیتاریســت و موســیقدان وقتــی بــه همــراه گــروه‬ ‫خــود بــا خطــوط هوایــی یونایتــد عــازم شــیگاگو بــود‪ ،‬بــا‬ ‫کمــال تعجــب از پنجــره هواپیمــا دیــد کــه متصدیــان حمــل‬ ‫بــار چمدان هــای مســافران را روی نــوار حمــل بــار پرتــاب‬ ‫می کننــد‪ .‬وقتــی کارول بــه مقصــد رســید دیــد گیتــار ‪۳۵۰۰‬‬ ‫دالری او در اثــر ایــن جابجایــی غیراصولــی شکســته اســت‪ .‬او‬ ‫پــس از ایــن اتفــاق بــه شــرکت هواپیمایــی یونایتــد شــکایت‬ ‫کــرد و علی رغــم ‪ ۹‬مــاه پیگیــری‪ ،‬شــرکت هواپیمایــی تنهــا‬ ‫پذیرفــت کــه ‪ ۱۲۰۰۰‬دالر بابــت تعمیــر گیتــار بــه او بپــردازد‪.‬‬ ‫رضا ازاد مشاور در زمینه امالک ؛‬ ‫روابط مالک و مستاجر در نظام حقوقی ایران‬ ‫موضــوع ‪:‬شهرنشــینی و توســعه ان و‬ ‫رشــد روز افــزون جمعیــت و مهاجــرت‬ ‫بــی رویــه روســتاییان بــه شــهرها‪،‬‬ ‫پدیــده مدرنیســم الزاماتــی را بــه همراه‬ ‫داشــته کــه بــرای تنظیــم روابط افــرادو‬ ‫حقوقــی را کــه انهــا در رابطــه بــا یــک‬ ‫دیگــر دارنــد بیــش از پیــش اجتنــاب‬ ‫ناپذیــر مــی نمایــد یکــی از ایــن روابــط‬ ‫قوانیــن مالــک و مســتاجر در نظــام‬ ‫حقوقــی ایــران اســت‪..‬‬ ‫مســتنبط از مــاده ‪ 266‬قانــون مدنــی اجــاره عقــدی‬ ‫اســت کــه بــه موجــب ان موجــر (مالــک) بــا وکیــل‬ ‫ان خانــه اپارتمــان بــا مغــازه خــود را بــه فــرد دیگری‬ ‫بنــام مســتاجر بــرای مــدت معیــن و در ازای اجــاره‬ ‫بهــا (کرایــه) بــه اجــاره واگــزار مــی کنــد‪.‬‬ ‫‪-1‬خانــه ‪،‬اپارتمــان ‪،‬مغازه‪،‬و‪(...‬عیــن مســتاجره)می‬ ‫بایســت تحــت مالکیــت موجرباشــد و لــذا هیــچ‬ ‫کســی غیــراز مالــک یــا وکیــل او نمــی توانــد‬ ‫ملکــی را بــه اجــاره بدهد‪.‬مســتاجر نیــز مــی توانــد‬ ‫بــه تجویزمــاده ‪ 498‬قانــون مدنــی محلــی را کــه‬ ‫اجــاره کــرده بــه دیگــری اجــاره بدهــد مگــر اینکــه‬ ‫در قــرارداد اجــاره ایــن حــق از او ســلب شــده‬ ‫باشــد‪.‬‬ ‫‪-2‬مســتنبط از مــاده ‪ 468‬اگــر قــرارداد اجــاره‬ ‫مــدت معیــن نشــود‪.‬اجاره باطــل اســت و هیچگونــه تاثیــری‬ ‫نــدارد متعارفــا براســاس عــرف اجــاره یکســال تعییــن مــی‬ ‫گــردد‪.‬‬ ‫‪-3‬طرفیــن تنظیــم قــرارداد اجــاره بایــد اهلیــت قانونــی داشــته‬ ‫باشــند یعنــی بالــغ و عاقــل باشــند‪.‬در نتیجــه کــودکان غیــر‬ ‫بالــغ و افــراد دیوانــه نمــی تواننــد ملــک را بــه اجــاره بدهنــد‬ ‫یــا ملکــی را اجــاره کننــد ولــی قیــم ایــن افــراد مــی توانــد از‬ ‫جانــب انهــا اجــاره کنــد یــا اجــاره بدهــد‪.‬‬ ‫‪ -4‬بــه تجویــز قانــون روابــط موجــر و مســتاجر ‪ 1376‬بایــد‬ ‫قــرار داد اجــاره بــه صــورت کتبــی تنظیــم شــود و ‪ 2‬نفر شــاهد‬ ‫هــم زیــر انــرا امضــاء کننــد و قــرارداد عرفــا مــی بایســت در‬ ‫‪ 2‬نســخه تهیــه و تنظبــم گــردد و امــا در مشــاورین امــاک‬ ‫رویــه اینســت کــه در ‪ 3‬نســخه تنظیــم مــی گــردد تنظیــم‬ ‫ایــن نحــوه قــرارداد باعــث مــی گــردد کــه مالــک و مســتاجر‬ ‫بتواننــد از امتیــازات قانــون روابــط موجــر و مســتاجر ســال‬ ‫‪ 1376‬بهــره منــد شــوند شــایان ذکراســت کــه اگــر موجــر و‬ ‫مســتاجر قــرارداد کتبــی تنظیــم نکننــد بــا مشــکالت فراوانــی‬ ‫مواجــه مــی گردنــد کــه باعــث مــی شــود ماههــا و شــاید ســالها‬ ‫در راهــروی دادگســتری ســرگردان شــوند‪.‬‬ ‫تعهدات و تکالیف موجر درقبال مستاجر‬ ‫جالــب ایــن بــود کــه مســئولین شــرکت هواپیمایــی همیــن‬ ‫مبلــغ را نیــز پرداخــت نکردنــد! دیویــد کارول (‪Dave‬‬ ‫‪ )Carroll‬بــه نشــانه اعتــراض یــک ویدئــو موزیــک بــه‬ ‫نــام یونایتــد گیتارهــا را می شــکند (‪United Breaks‬‬ ‫‪ )Guitar‬ســاخت و روی شــبکه های اجتماعــی قــرار داد‪.‬‬ ‫همچنیــن در واکنــش بــه طرفــداران و کاربــران تمــام اســناد‬ ‫پیگیری هــای گیتــار خســارت دیــده خــود را منتشــر ســاخت‪.‬‬ ‫ایــن ویدئــو در روز اول بیــش از یک صدهــزار بــار دیــده و‬ ‫دریافــت شــد و تاکنــون بیــش از ‪ ۱۵‬میلیــون بــار در یوتیــوب‬ ‫دیــده شــده اســت‪.‬‬ ‫در پــی ایــن اعتــراض خالقانــه‪ ،‬ســهام شــرکت هواپیمایــی‬ ‫یونایتــد (‪ )United‬نزدیــک بــه ‪ ۱۰‬درصــد افــت کــرد‪،‬‬ ‫یعنــی حــدود ‪ ۱۸۰‬میلیــون دالر از ارزش ســهام ایــن شــرکت‬ ‫کاســته شــد! علی رغــم این کــه مدیــران ایــن شــرکت از‬ ‫کارول عذرخواهــی و دلجویــی کردنــد چندســال طــول کشــید‬ ‫تــا زیــان وارده شــده بــه اعتبــار شــرکت جبــران شــود‪ .‬بعــد‬ ‫از ایــن واقعــه مدیــران هواپیمایــی یونایتــد اعــام کردنــد‬ ‫کــه به واســطه ایــن پیش امــد تغییــرات زیــادی در بخــش‬ ‫خدمــات مشــتریان ایجــاد کرده انــد‪.‬‬ ‫مشــاوران و متخصصــان بازاریابــی می گوینــد هــر مشــتری‬ ‫تجربــه مثبــت یــا منفــی خــود را بــه طــور متوســط بــا ‪۸‬‬ ‫نفــر دیگــر – به طــور مســتقیم – در میــان می گــذارد‪.‬‬ ‫شــبکه های اجتماعــی و ارتباطــی ایــن فراینــد را بــه شــکل‬ ‫گســترده ای تســریع و تشــدید کرده انــد‪ .‬هــر مشــتری‬ ‫می توانــد تجربــه رضایــت یــا عــدم ان را در زمــان کوتاهــی‬ ‫حداقــل بــا ‪ ۵۰‬تــا ‪ ۱۰۰۰‬نفــر دیگــر بــه صــورت مســتند بــه‬ ‫اشــتراک بگــذارد‪ .‬اهمیــت خدمــات مشــتریان و همین طــور‬ ‫شــبکه های اجتماعــی در ایــن داســتان واقعــی‪ ،‬کامــل واضــح‬ ‫و ملمــوس اســت‪.‬‬ ‫ایــا شــده تــا کنــون شــما دچــار چنیــن مشــکالتی شــوید کــه‬ ‫باعــث شــود اینگونــه صدمــه ببینــد و نتوانیــد بــرای احقــاق‬ ‫حــق خــود کاری کنیــد چــرا کــه طــرف مقابــل قــدرت‬ ‫بیشــتری داشــته و نمــی توانیــد بــا او مقابلــه کنیــد‬ ‫مثــل یــک کارافرینــی کــه بــرای ایجــاد یــک شــغل اقــدام‬ ‫کــرده و تمــام زندگــی خــود را بــرای بــه نتیجــه رســاندن یــک‬ ‫حرفــه و یــا دانــش خــرج مــی کنــد کــه شــاید بتوانــد گــره‬ ‫ای از مشــکالت خــود و دیگــران را بــر طــرف کنــد امــا در‬ ‫طــی ایــن مســیر ناهمــوار امیــد ایــن دارد کــه ســازمانهای‬ ‫ذیربــط یــاری رســان بــوده امــا بــه نــاگاه در ســد راه خــود‬ ‫ناهمــواری هــای رو احســاس مــی کنــد کــه شــاید گفتنــش‬ ‫جایــز نباشــد‪...‬‬ ‫خبرنگار ما باشید‬ ‫‪bkkgir@gmail.com‬‬ ‫‪@Bazarkasbokar‬‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪/ 1396‬سال سوم ‪/‬شماره ‪91‬‬ ‫‪-1‬موجــر بایــد پــس از انعقــاد اجــاره عیــن مســتاجره(خانه یــا‬ ‫اپارتمــان یــا مغــازه‪ )...‬را تحوبــل مســتاجر نمایــد‪.‬‬ ‫‪-2‬عــودت رهــن یــا پــول پیــش بــه هنــگام تخلیــه ‪ :‬چــون معموال‬ ‫در قراردادهــای اجــاره پــول پیــش از مســتاجر مــی گیــرد در موقع‬ ‫تخلیــه بایــد مبلغ فــوق را بــه مســتاجر برگرداند‪.‬‬ ‫‪-3‬انجــام تعمیــرات کلــی و اساســی در مــورد اجاره‪:‬اگــر‬ ‫موتورخانــه (سیســتم گرمایشی)اسانســور‪،‬ایزوگام پشــت بــام و‬ ‫ســایر تعمیــرات کلــی در مــورد اجــاره الزم شــود موجــر بایــد‬ ‫انــرا انجــام دهــد‪.‬‬ ‫تعهدات و تکالیف مستاجر در قبال موجر‪.‬‬ ‫‪-1‬پرداخــت کرایــه یــا مــال االجاره‪:‬رویــه اینســت کــه‬ ‫مســتاجراجاره بهــا را بــه صــورت ماهانــه پرداخــت کند‪.‬مســتاجر‬ ‫مــی بایســت در پایــان هرمــاه اجــاره بهــاء را بــه موجــر یــا نماینده‬ ‫قانونــی موجــر پرداخــت کنــد و رســید دریافــت نمایــد‪.‬‬ ‫نکتــه‪:‬در صورتیکــه در قــرارداد اجــاره حــق فســخ قــرارداد‬ ‫در صــورت عــدم پرداخــت بــه موقــع اجــاره بهــا پیــش‬ ‫بینــی شــده باشــد بایســتی مســتاجر بــه موقــع اجــاره بهــا را‬ ‫پرداخــت نمایــد تــا دچــار مشــکالت تخلیــه نشــود‪.‬در مــواردی‬ ‫کــه مســتاجر خانــه یــا اپارتمــان رارهــن کامــل میکنــد دیگــر‬ ‫اجــاره بهــا نمــی پــردازد و حســب تراضــی بــا موجــر مســتاجر‬ ‫مــی توانــد هــم رهــن بپــردازد و هــم اجــاره در صورتیکــه مبلــغ‬ ‫رهــن کــم باشــد‪.‬‬ ‫مستاجر می بایست در پایان قرارداد عین‬ ‫مستاجر را تخلیه کند‪.‬‬ ‫انجــام تعمیــرات جزیــی و اساســی درمورداجــاره مثــل رنــگ‬ ‫امیــزی یــا تعویــض المپهــا یــا پریــز و کلیــد بــرق و قفــل درب‬ ‫هــا بعهــده مســتاجر مــی باشــد‪.‬‬ ‫پرداخــت هزینــه هــای مصرفــی اب و بــرق و گاز و شــارژ‬ ‫در مــورد اجــاره در زمــان اســتفاده از محــل اجــاره بعهــده‬ ‫مســتاجر مــی باشــد‪.‬‬ ‫اگرمحــل اجــاره نیــاز بــه تعمیــرات اساســی داشــته باشــد مثــل‬ ‫تعمیــر موتــور خانــه و اسانســور و‪....‬انجــام ان بعهــده موجــر‬ ‫مــی باشــد و مســتاجر نبایــد از ورود موجــر بــرای تعمیــرات‬ ‫ایــن مــوارد جلوگیــری و ممانعــت کنــد‪.‬‬ ‫مســتاجر مــی بایســت بــه گونــه ای از خانــه یــا مغــازه یــا‬ ‫اپارتمــان مــورد اجــاره اســتفاده کنــد کــه خســارتی بــه‬ ‫ان وارد نشــود در صــورت ورود خســارت مســتاجر از بــاب‬ ‫تســبیب مســئول ان اســت (یعنــی بــه زبــان حقوقــی تعــدی و‬ ‫نقش مدیریت اینده محور‬ ‫در مبلمان شهری‬ ‫مهندس محمدنعیم صادقی‬ ‫کارشناس ارشد معماری‬ ‫شــهر پایــگاه اصلــی تمــدن انســانی و تبلــور‬ ‫ذهنــی و تکنولوژیــک بشــر اســت‪ .‬کــه انســان‬ ‫ان را بــرای امنیــت‪ ،‬اســایش و رفــاه خــود بنا‬ ‫نهــاده اســت و تاثیــری دائمــی و فراگیــر بــر‬ ‫زندگــی وی داشــته و خواهد داشــت از ســوی‬ ‫دیگــر شــهر‪ ،‬فقــط یــک ســکونت گاه نیســت‬ ‫بلکــه «ابــادی» اســت کــه روح اجتمــاع را‬ ‫متبلــور کــرده و از ان هویــت می گیــرد‪.‬‬ ‫افزایــش جمعیــت شــهرها و بــه تبــع ان‬ ‫توســعه شــهرهای کوچــک و بــزرگ‪ ،‬ویژگــی‬ ‫عصرحاضــر اســت و توســعه پایــدار ایــن‬ ‫شــهرها در گــرو داشــتن برنامــه ربــزی و‬ ‫مدیریــت شــهری کارامــد ان مــی باشــد‪ .‬از‬ ‫نظــر پیترهــال برنامــه ریــزی بــه عنــوان یــک‬ ‫فعالیــت عمومــی عبارتســت از ایجــاد سلســله‬ ‫ای منظــم از اقداماتــی کــه منجــر بــه حصــول‬ ‫هــدف یــا اهــداف خــاص مــی شــود‪ .‬در ایــن‬ ‫ارتبــاط هــدف کلــی برنامــه ریــزی شــهری‬ ‫تامیــن رفــاه مــردم اســت از طریــق ایجــاد‬ ‫محیطــی بهتــر‪ ،‬ســالمتر‪ ،‬اســان تــر‪ ،‬موثرتــر‬ ‫و دلپذیرتــر‪.‬‬ ‫شــهرهای جدیــد بــا مشــکالت متفاوتــی‬ ‫مواجــه مــی باشــند‪ .‬از طرفــی فضاهــای‬ ‫عمومــی شــهری یــا بــه عبارتــی فضایــی کــه‬ ‫در ان تعامــات اجتماعــی شــهروندان شــکل‬ ‫مــی گیــرد و فرهنــگ جامعــه در بســتران‬ ‫ارتقــاء مــی یابــد ‪ ،‬در کشــور مــا روز بــه روز‬ ‫در حــال افــول اســت و بــدون هیــچ گونــه‬ ‫تفریــط) نکنــد مــاده‪ 487‬فانــون مدنــی مســتاجر حــق تغییــر‬ ‫شــغل دادن در مغــازه اجــاره ای را نــدارد بعنــوان مثــال اگــر‬ ‫مســتاجرعین مســتاجر را بــرای کتابفروشــی اجــاره نمــوده‬ ‫حــق نــدارد بــدون موافقــت موجــر انــرا بــه پوشــاک فروشــی‬ ‫تبدیــل کنــد‪.‬در صورتــی کــه موجــر بــا ایــن تغییــر شــغل‬ ‫موافــق نباشــد مــی توانــد قــرارداد اجــاره را فســع کنــد‪.‬‬ ‫باید و نبایدهای مستاجر در حقوق موضوعه‬ ‫مســتاجر معمــوال بــرای ســکونت خــود و افــراد خانــواده اش خانــه‬ ‫یــا اپارتمانــی را کــه اجــاره میکنــد حــق دارد از انبــاری و پارکینگ‬ ‫مشــترک ان نیــز اســتفاده کند‪.‬مگراینکــه در قــرارداد خــاف ان‬ ‫توافــق شــده باشــد اگــر مســتاجر پــول رهــن بــه موجــر داده‬ ‫باشــد درهنــگام تخلیــه مــی توانــد انــرا از موجــر پــس بگیــرد اگر‬ ‫خانــه یــا اپارتمــان نیــاز بــه تعمیــرات کل داشــته باشــد مســتاجر‬ ‫مــی توانــد از موجــر بخواهــد ایــن تعمیــرات را انجــام دهــد اگــر‬ ‫مســتاجر بــدون اجــاره موجــر در مورداجــاره تعمیــرات کنــد حــق‬ ‫مطالبــه انــرا از مالــک نــدارد اگــر مســتاجر بــدون اجــازه موجــر‬ ‫در خانــه یــا زمینــی کــه اجــاره کــرد ســاخت و ســاز کنــد یــا‬ ‫درختــی بــکارد موجــر حــق داردکــه انــرا از بیــن ببــرد و اگــر در‬ ‫اثــر عمــل نقصــی بــه بنــا یــا زمیــن مــورد اجــاره وارد شــود بــه‬ ‫عهــده مســتاجر خواهــد بــود‪.‬‬ ‫مســتاجر مــی توانــد خانــه یــا مغــازه یــا اپارتمــان مــوارد‬ ‫اجــاره را بــه دیگــری اجــاره بدهــد مگــر اینکــه در قــرار داد بــر‬ ‫خــاف ان توافــق شــده باشــد در پایــان بــه کلیــه شــهروندان‬ ‫توصیــه مــی شــود کــه هنــگام انعقــاد قــرارداد مبیــع یــا اجــاره‬ ‫بــا ســرقفلی حتمــا بایــد از وکال یــا مشــاورین حقوقــی یــا‬ ‫حقوقدانــان در تنظیــم قــرارداد اســتفاده کننــد زیــرا تنظیــم‬ ‫قــرارداد یــک امــر تخصصــی اســت و عــدم رعایــت اصــول‬ ‫قــراردادی ممکــن اســت ضررجبــران نــا پذیــری بــه طرفیــن‬ ‫قــرارداد وارد کنــد‪.‬‬ ‫بــار فرهنگــی و اجتماعــی بــه حیــات خــود‬ ‫ادامــه مــی دهنــد و ایــن امــر باعــث تشــدید‬ ‫بحــران هویــت و عــدم ســرزندگی در ان هــا‬ ‫شــده اســت ‪.‬‬ ‫در میــان مباحــث گســترده نظــام سیاســی‬ ‫شــهر‪ ،‬اتخــاذ سیاســت هــای توســعه‬ ‫کالبــدی‪ -‬فضایــی‪ ،‬بــر پایــه اهــداف‬ ‫ارمانگرایانــه و بــدون شــناخت تفکــر جمعــی‬ ‫شــهروندان را مــی تــوان گــزاره ای در تقابــل‬ ‫بــا عمومیــت فضــای شــهری قلمــداد کــرد‬ ‫کــه بــه نوعــی بــا نارضایتــی عمومــی از‬ ‫وضــع موجــود و فاصلــه شــهروندان از فضــای‬ ‫شــهری همــراه خواهــد بــود‪ .‬ایــن مســاله‬ ‫در شــکل گســترش یافتــه اش‪ ،‬نهایتــا بــه‬ ‫صورتــی ابهــام امیــز بــه حــذف انســان از‬ ‫شــهر و ناپایــداری زمینــه خواهــد انجامیــد‪.‬‬ ‫تجربــه معمــاری و شهرســازی مــدرن اروپــا‬ ‫پــس از جنــگ جهانــی دوم را مــی تــوان‬ ‫گواهــی بــر ایــن مدعــا دانســت‪ .‬میــدان‬ ‫هــای اشــغال شــده توســط ماشــین‪ ،‬ایجــاد‬ ‫گذرهــای ســواره متعــدد در پاســخ صــرف‬ ‫بــه مســاله تراکــم و بــار ترافیکــی‪ ،‬حــذف‬ ‫فضاهــای فعــال عمومــی از مراکــز تجمــع‪،‬‬ ‫ایجــاد راســته هــای تجــاری طبقــه بنــدی‬ ‫شــده و بســیاری از مــوارد دیگــر کــه پیوســته‬ ‫در محیــط پیرامونمــان مشــاهده مــی شــوند‪،‬‬ ‫گویــای حــذف حضــور عمومــی شــهروند در‬ ‫نتیجــه فراینــد پارادوکــس گونــه پاســخ بــه‬ ‫نیــاز هــای اوســت‪ .‬شــهر خالــی از مشــارکت‬ ‫عمومــی بــه ســوی تبدیــل بــه یــک فضــای‬ ‫منفعــل و در تناقــض بــا ریشــه هایــش ســوق‬ ‫یافتــه اســت‪.‬‬ ‫شــناخت انســان امــروز و نیازهــای مختلــف‬ ‫او در عرصــه هــای زندگــی اجتماعــی‬ ‫و فرهنگــی از الزامــات اولیــه در جهــت‬ ‫دســتیابی بــه یــک شــهر خــوب خواهــد بــود‪.‬‬ ‫انســان موجــودی هدفمنــد و جویــای نشــاط‬ ‫(شــادکامی) ‪،‬خوشــبختی و ســعادت مــی‬ ‫باشــد ‪.‬شــادابی و ســرزندگی حلقــه مفقــوده‬ ‫زندگــی شــهری اســت ‪.‬‬ ‫ﺳﺮزﻧﺪﮔﯽ‪ ،‬ﯾﻌﻨﯽ اﯾﻨﮑﻪ ﺗﺎ ﭼﻪ اﻧﺪازه ﺷﮑﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺣﺎﻣﯽ ﻋﻤﻠﮑﺮدﻫﺎی ﺣﯿﺎﺗﯽ و ﻧﯿﺎزﻫﺎی‬ ‫ﺑﯿﻮﻟﻮژﯾﮑﯽ ﺑﻮده و از ﻫﻤﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻘﺎء‬ ‫ﻫﻤﻪ ﻣﻮﺟﻮدات را ﻣﻤﮑﻦ مــی ســازد‪.‬‬ ‫امــروزه بــه دالیــل گوناگــون تامیــن نشــاط‬ ‫‪ ،‬شــادی و ســرزندگی شــهری بــه یکــی از‬ ‫دغدغــه هــای اصلــی نظــام هــای مدیریــت‬ ‫شــهری بــه ویــژه در کشــورهای توســعه‬ ‫یافتــه تبدیــل شــده اســت ‪ .‬تامین ســرزندگی‬ ‫شــهری بــه مثابــه ارمانــی مشــروع در صــدر‬ ‫بســیاری از اســناد رســمی شهرســازی بــه‬ ‫چشــم مــی خــورد کــه خــود برخاســته از‬ ‫اهمیــت ســرزندگی شــهر اســت‪ .‬امــروزه در‬ ‫شــرایط رقابــت جهانــی شــهرها بــرای کســب‬ ‫ســهم بیشــتر از ســرمایه هــا ‪ ،‬اســتعدادها‬ ‫و توجــه جامعــه بیــن المللــی ‪ ،‬ســرزندگی‬ ‫شــهری ابــزار موثــری بــرای ارتقــای تــوان‬ ‫رقابتــی شــهرها در تحقــق چشــم انــداز‬ ‫مطلــوب انهــا تلقــی مــی شــود‪.‬‬ ‫امــروزه جوامــع شــهری بــا مســائل و‬ ‫معضــات اجتماعــی گوناگونــی روبــه رو‬ ‫هســتند ‪ .‬فشــارهای ناشــی از مشــکالت‬ ‫اقتصــادی و اجتماعــی‪ ،‬کار و فعالیت هــای‬ ‫مســتمر بــرای تامیــن زندگــی ‪ ،‬کمبــود زمــان‬ ‫و فضــای کافــی جهــت تفریــح و گــذران‬ ‫اوقــات فراغــت ‪ ،‬فضاهــای یکنواخــت شــهری‬ ‫و ســایر مشــکالت زندگــی شــهری ‪ ،‬همگــی‬ ‫نقــش مهمــی را در کاهــش کیفیــت زندگــی‬ ‫انســان هــا در شــهرها بــه ویــژه شــهرهای‬ ‫جهــان ســوم ایفــا می نماینــد ‪ .‬ایــن مســائل و‬ ‫مشــکالت نهایت ـاً موجــب کاهــش ســرزندگی‬ ‫در میــان افــراد جامعــه و بــه تبــع ان اســیب‬ ‫هــا و معضــات اجتماعــی خواهــد شــد ‪.‬‬ ‫یکــی ازشــروط الزم بــرای محیطــی ســرزنده‬ ‫‪ ،‬تنــوع کالبــدی مناســب درمنظــر شــهری‬ ‫اســت‪ ،‬چراکــه میتوانــد بســتر فضایــی‬ ‫مناســبی را بــرای حضــور افــراد مهیــا کنــد‪.‬‬ ‫انچــه باعــث پایــداری ســرزندگی میشــود ‪،‬‬ ‫تــداوم حضــور و فعالیتهــای انســان در فضــای‬ ‫شــهری اســت‪.‬‬ ‫یــک شــهر ســرزنده و زیســت پذیــر مــی‬ ‫توانــد ‪ ،‬از طریــق پیوســتگی اجتماعــی قــوی ‪،‬‬ ‫ارتباطــات خــوب و پویایــی میــان الیــه هــای‬ ‫اجتماعــی ‪ ،‬روحیــه جمعــی ‪ ،‬دامنــه وســیعی‬ ‫از شــیوه هــای زندگــی ‪ ،‬و روابــط مــوزون‬ ‫‪ ،‬تعریــف شــود ‪ .‬ســرزندگی یــک شــهر در‬ ‫نتیجــه فعالیــت هــای انتخابــی و اجتماعــی‬ ‫ای اســت کــه در ان اتفــاق مــی افتــد نــه‬ ‫فعالیتهــای عمدتــا ضــروری کــه در یــک‬ ‫شــهر شــلوغ رخ میدهــد ‪ .‬بــه بیــان دیگــر‬ ‫کیفیــت حضــور افــراد ‪ ،‬ســطوح فعالیــت هــا‬ ‫و ماهیــت ارتبــاط و تعامــات اجتماعــی ان‬ ‫تعییــن کننــده میــزان ســرزندگی یــک شــهر‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫پیــش بینــی و خلــق رویــداد اجتماعــی و‬ ‫ایجــاد فرصــت هــای مشــارکت در فعالیــت‬ ‫هــای اجتماعــی‪ ،‬تامیــن امنیــت و اســایش‬ ‫روانــی و فیزیکــی ‪ ،‬حضــور اجتماعــی فعــال‪،‬‬ ‫لــذت بخــش و بــا نشــاط و تــداوم ان در فضــا‬ ‫و پاســخگویی بــه فعالیــت هــا ‪ ،‬مــی توانــد‬ ‫زمینــه ســاز ارتقــاء حــس تعلــق و ســرزندگی‬ ‫شــهری باشــد‪.‬‬ ‫تابنــاک‪ :‬ســود نقــدی پرداختــی بــه مشــمولین ســهام عدالــت‬ ‫پــس گرفتــه می شــود !‬ ‫علم تاج‪ :‬چه سودی‪ ،‬چه پشمی ‪ ،‬چه کشکی؟!‬ ‫جام جم‪ :‬سمانه پاکدل‪ :‬من از مهدکودک عاشق بودم!‬ ‫علم تاج‪ :‬عجب‪...‬‬ ‫اهنــگ‪ :‬افشــاگری رئیــس کمیســیون بهداشــت و درمــان‬ ‫مجلس؛پــول طــرح تحــول ســامت را بــه برخــی افــراد دادنــد‬ ‫و گفتنــد در مناطــق محــروم هزینــه شــد‪.‬‬ ‫علــم تــاج‪ :‬همیــن کــه نگفتنــد وام دادیــم و بــر مــی‬ ‫گرداننــد‪ ،‬کفایــت اســت!‬ ‫تابناک‪ :‬مهار واردات بی رویه از طریق افزایش تعرفه ها‬ ‫علــم تــاج‪ :‬احیانــاً نیــاز بــه برخــورد‪ ،‬جریمــه ســنگین‪،‬‬ ‫مجــازات قاچاقچیــان دانــه درشــت و ‪ ...‬نیســت؟!‬ ‫جوان‪ :‬به همه هدف های برجام رسیدیم‪.‬‬ ‫علم تاج‪ :‬پس حتماً به دور بعدی صعود می کنیم!‬ ‫جــوان‪ :‬دســتیار تخصصــی طــب ســوزنی‪ :‬در فصــل بهــار‬ ‫مــوادی کــه در زمســتان بــه دلیــل ســردی هــوا منجمــد شــده‬ ‫بودنــد بــه هیجــان در امــده و بایــد دفــع شــوند‪.‬‬ ‫علــم تــاج‪ :‬شــاید قیمــت هــای مــواد خوراکــی کــه بــه‬ ‫همیــن دلیــل بــه هیجــان در امــده انــد و تصاعــدی در حــال‬ ‫افزایــش هســتند!‬ ‫جــوان‪ :‬کوتاهــی برخــی نماینــدگان و اســتانداران در ورود‬ ‫قاچــاق‪ 13‬میلیــارد دالر ســال ‪95‬‬ ‫علــم تــاج‪ :‬بــه قــول وزیــر بــرای ‪ 13‬میلیــارد دالر خواهش ـاً‬ ‫مملکــت را بــه هــم نریزیــد!‬ ‫اهنگ‪ :‬از یازده کشور دنیا مربا وارد می کنیم‪.‬‬ ‫علــم تــاج‪ :‬یــک بــار هــم ای عشــق مــن از عقــل میندیــش ‪.‬‬ ‫‪ . .‬بگــذار شــکم حــل کنــد ایــن مســئله هــا را!‬ ‫اهنــگ‪ :‬اگــر ایرانــی هــا فقــط خــودکار ایرانــی بخرنــد‪ ،‬چنــد‬ ‫ایرانــی صاحــب شــغل مــی شــوند؟‬ ‫علــم تــاج‪ :‬اینکــه چنــد ایرانــی صاحــب شــغل مــی شــوند‪،‬‬ ‫مهــم نیســت؛ مهــم ایــن اســت کــه چنــد قاچاقچــی لــوازم‬ ‫التحریــر از نــان خــوردن مــی افتنــد!‬ ‫تابنــاک‪ :‬زاکانــی‪ :‬حقــوق رییــس جمهــور بایــد مثــل حقــوق‬ ‫معلمــان باشــد!‬ ‫علم تاج‪ :‬کدام حقوق؟ حقوق شهروندی یا حقوق سر برج؟!‬ ‫فارس‪ :‬دانش اموزان معتاد از مدرسه اخراج نمی شوند‪.‬‬ ‫علــم تــاج‪ :‬مشــکلی نیســت فقــط دو روز دیگــر قانــون تصویــب‬ ‫نکنیــد بــه جــای شــیر بــه ایــن بنــدگان خــدا شــیره بدهنــد!‬ ‫تابناک‪45 :‬کاالی اساسی گران شد‪.‬‬ ‫علــم تــاج‪ :‬نگــران نباشــید‪ ،‬عدالــت در مــورد بقیــه هــم اجــرا‬ ‫مــی شــود‪ .‬در ایــن دولــت حقــوق همــه رعایــت مــی شــود!‬ ‫افتاب یزد‪ :‬چینی ها معتادان شان را به دریا ریختند‪.‬‬ ‫علم تاج‪ :‬خدا را شکر به ایران صادر نکردند!‬ ‫افتاب یزد‪ :‬فنالند چگونه بهترین سیستم اموزشی دنیا را دارد؟‬ ‫علم تاج‪ :‬احتماالً از سیستم اموزشی ما کپی برداری کرده اند!‬ ‫افرینش‪ :‬با انفوالنزای معده اشنا شویم‪.‬‬ ‫علم تاج‪ :‬به حق چیزهای ندیده و نشنیده!‬ ‫نمایش «سفر شگفت انگیز» به نویسندگی‬ ‫و کارگردانی سید رهبان مسلمی عقیلی‬ ‫به مدت ‪6‬روز در تاالر فخرالدین اسعد‬ ‫گرگانی به روی صحنه می رود‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار از روابــط عمومــی‬ ‫اداره کل فرهنــگ و ارشــاد اســامی گلســتان‬ ‫ایــن نمایــش بــا موضــوع «اقتصــاد مقاومتــی‪،‬‬ ‫تولیــد‪ ،‬اشــتغال» ‪ 15‬تــا ‪20‬فروردین مــاه بــرای‬ ‫عالقه منــدان اجــرا می شــود کــه تاکنــون‬ ‫مــورد اســتقبال شــهروندان قرارگرفتــه اســت‪.‬‬ ‫بــر اســاس ایــن گــزارش‪ ،‬نمایــش «ســفر شــگفت انگیز» بــا توجه‬ ‫بــه فضــای بومــی و محلــی اســتان‪ ،‬مراحــل کاشــت‪ ،‬داشــت و‬ ‫برداشــت برنــج را بــه تصویــر می کشــد و رســومات ســنتی را بــا‬ ‫توجــه بــه موســیقی فولکلــور بــه نمایــش می گــذارد‪.‬‬ ‫همچنیــن صرفه جویــی و الگــوی صحیــح مصــرف‪ ،‬شــکر‬ ‫گــذاری بــه درگاه ایــزد منــان‪ ،‬فضــای بومــی و ســنتی‬ ‫نمایشــنامه بــا نگاهــی بــه ســبک زندگــی ایرانــی اســامی‪،‬‬ ‫معرفــی پوشــش زنــان و مــردان روســتایی و اشــاره بــه ســاده‬ ‫زیســتی ان هــا‪ ،‬توجــه بــه زحمــات و ســختی های بخــش‬ ‫کشــاورزی و نگاهــی بــه اصــاح الگــوی مصــرف اب در بخــش‬ ‫کشــاورزی و کاشــت شــالی بــا اســتفاده از اب هــای ســطحی‬ ‫از اهــداف تولیــد نمایــش «ســفر شــگفت انگیز» بــوده اســت‪.‬‬ ‫بــا توجــه بــه موضــوع نمایــش و اهمیــت و تاثیرگــذاری ان‬ ‫بــر مخاطــب‪ ،‬مدیــرکل فرهنــگ و ارشــاد اســامی گلســتان در‬ ‫دومیــن شــب اجــرای تئاتر»ســفر شــگفت انگیز» بــه همــراه‬ ‫مســئول حراســت و کارشــناس نمایــش اداره کل‪ ،‬بــه تماشــای‬ ‫ایــن اثــر هنــری نشســت‪.‬‬ ‫مدیــرکل فرهنــگ و ارشــاد اســامی گلســتان پــس از پایــان‬ ‫اجــرای تئاتر»ســفر شــگفت انگیز» ضمــن ابــراز رضایــت از‬ ‫اســتقبال ایــن اثــر هنــری‪ ،‬فرهنگ ســازی موضــوع صرفه جویــی‬ ‫را از ارکان اقتصــاد مقاومتــی خوانــد و افــزود‪ :‬بهتریــن زمــان‬ ‫بــرای فرهنگ ســازی از ســنین کودکــی اســت‪.‬‬ ‫نمایش»ســفر شــگفت انگیز» تــا بیســتم فروردیــن‪ ،‬هــرروز عصــر‬ ‫ســاعت ‪ 18‬در تــاالر فخرالدیــن اســعد گرگانــی اجــرا می شــود‪.‬‬ ‫گفتنی اســت مســئول حراســت کانــون پرورشــی فکــری کودک‬ ‫و نوجــوان و رئیــس شــورای نظــارت و ارزشــیابی مدعویــن ایــن‬ ‫نمایــش بودنــد کــه بــرای تماشــای تئاتر»ســفر شــگفت انگیز»‬ ‫در تــاالر فخرالدیــن اســعد گرگانــی حضــور یافتنــد‪.‬‬ ‫خبرنگار ما باشید‬ ‫‪bkkgir@gmail.com‬‬ ‫‪@Bazarkasbokar‬‬ ‫اقتصادی‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪/ 1396‬سال سوم ‪/‬شماره ‪91‬‬ ‫استاندار گلستان در کارگروه تسهیل و رفع موانع تولید؛‬ ‫رویکرد اصلی دستگاه های‬ ‫اجرایی باید تولید ایده های نو‬ ‫در ایجاد اشتغال باشد‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا تاکیــد بــر اهمیــت نامگــذاری ســال‬ ‫جــاری بــه عنــوان اقتصــاد مقاومتــی‪ ،‬تولیــد ‪ -‬اشــتغال از‬ ‫ســوی مقــام معظــم رهبــری اظهــار کــرد‪ :‬تولیــد ایــده هــای‬ ‫نــو در ایجــاد اشــتغال بایــد رویکــرد اصلــی دســتگاه هــای‬ ‫اجرایــی باشــد و مدیــران ایــن مســئله را بــا حساســیت‬ ‫پیگیــری و عملیاتــی نماینــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار از اســتانداری گلســتان‪ ،‬دکتــر حســن صادقلــو‬ ‫در جلســه کارگــروه تســهیل و رفــع موانــع تولیــد کــه در مرکــز جــذب‬ ‫ســرمایه گــذاری اســتان برگــزار شــد‪ ،‬تصریــح کــرد‪ :‬بایــد در نشســت اتــی‬ ‫مدیــران عضــو ایــن کارگــروه‪ ،‬پیــش نویــس ریــز رویکــرد دســتگاه خــود را‬ ‫در زمینــه تولیــد و اشــتغال در اســتان ارایــه کننــد‪.‬‬ ‫وی خواســتار مطالعــه دقیــق قانــون رفــع موانــع تولیــد در حمایــت از تولیــد‪،‬‬ ‫شناســایی اســیب هــا و نقــاط قــوت اجــرای قانــون رفــع موانــع تولیــد‬ ‫تاکنــون و تقویــت نظــارت هرچــه بیشــتر از تســهیالت پرداخــت شــده بــه‬ ‫واحدهــای راکــد و نیمــه فعــال و طــرح هــای بــاالی ‪ 60‬درصــد پیشــرفت‬ ‫فیزیکــی شــد‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا قدردانــی از خدمــات بانــک هــای اســتان در ارایــه‬ ‫تســهیالت در رونــق تولیــد و ایجــاد اشــتغال در ســال قبــل گفــت‪ :‬مدیــران‬ ‫بانــک هــا در ســال جــاری نیــز بایــد تقویــم پیگیــری ملــی بــرای خــود تهیــه‬ ‫کــرده و ایــن کارگــروه را در شــتاب بخشــیدن بــه جــذب اعتبــار بــرای رونــق‬ ‫تولیــد کمــک بیشــتری کننــد‪.‬‬ ‫دکترصادقلــو بــه مدیــران بانــک هــای عامــل در اســتان متذکــر شــد کــه‬ ‫پرداخــت تســهیالت بــه واحدهــای راکــد‪ ،‬نیمــه فعــال و طــرح هــای بــاالی‬ ‫‪ 60‬درصــد پیشــرفت فیزیکــی معرفــی شــده توســط کارگــروه تســهیل و‬ ‫رفــع موانــع تولیــد اســتان بایــد در ســال جــاری نیــز بــا جدیــت بیشــتر‬ ‫تــداوم یابــد‪.‬‬ ‫همچنیــن در ایــن جلســه مدیــر کل ســازمان صنعــت‪ ،‬معــدن و تجــارت‬ ‫گلســتان گفــت‪ :‬طــرح رونــق تولیــد و حمایــت از واحدهــای نیازمنــد‬ ‫تســهیالت بانکــی امســال نیــز در اســتان تــداوم خواهــد یافــت‪.‬‬ ‫حســینقلی قوانلــو افــزود‪ :‬قــرار اســت امســال تســهیالت بانکــی بــه طــرح‬ ‫هــای تولیــدی از ‪ 60‬بــه ‪ 40‬درصــد پیشــرفت فیزیکــی کاهــش یافتــه و‬ ‫نوســازی و بازســازی واحدهــای تولیــدی و حمایــت از واحدهــای صنفــی‬ ‫تولیــدی نیــز مــورد حمایــت ســتاد تســهیل و رفــع موانــع تولیــد قــرار گیــرد‪.‬‬ ‫بــه گفتــه وی تاکنــون یــک هــزار و ‪ 151‬واحــد و طــرح بــاالی ‪ 60‬درصــد‬ ‫پیشــرفت فیزیکــی بــا اعتبــار هــزار و ‪ 190‬میلیــارد تومــان در اســتان‬ ‫گلســتان بــه بانــک هــای عامــل بــرای حمایــت مالــی بــه منظــور رونــق‬ ‫تولیــد معرفــی شــده انــد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬از ایــن تعــداد ‪ 404‬واحــد و طــرح بــاالی ‪ 60‬درصــد پیشــرفت‬ ‫فیزیکــی بــا اعتبــار ‪ 473‬میلیــارد تومــان از اعتبــار بانکــی بــرای رونــق تولیــد‬ ‫اســتفاده کــرده انــد‪.‬‬ ‫بــه گفتــه قوانلــو اکنــون اســتان گلســتان در پرداخــت تســهیالت بــه‬ ‫واحدهــای معرفــی رتبــه هفتــم کشــوری بعــد از اســتان هــای اصفهــان‪،‬‬ ‫فــارس‪ ،‬تهــران‪ ،‬گیــان‪ ،‬اذربایجــان شــرقی و مازنــدران را دارد‪.‬‬ ‫مدیــر کل ســازمان صنعــت‪ ،‬معــدن و تجــارت همچنیــن رفــع مشــکل ‪165‬‬ ‫واحــد تولیــدی بــه منظــور رونــق و بازرســی از ‪ 198‬واحــد تولیــدی دریافــت‬ ‫کننــده تســیهالت بانکــی را از دیگــر عملکــرد کارگــروه تســهیل و رفــع موانــع‬ ‫تولیــد اســتان تاکنــون برشــمرد‪.‬‬ ‫گفتنــی اســت در ایــن جلســه دبیــر شــورای هماهنگــی بانک هــای اســتان‬ ‫گلســتان گفــت ‪:‬جــذب منابــع بانکــی در ســال ‪ 95‬در مقایســه مــدت مشــابه‬ ‫ســال قبــل از ‪ 22.8‬درصــد رشــد برخــوردار بــوده اســت‪.‬‬ ‫خانعلــی رشــیدی افــزود‪ :‬ســال گذشــته جــذب منابــع بانکــی اســتان ‪ 8‬هــزار‬ ‫و ‪ 189‬میلیــارد تومــان بــوده اســت‪.‬‬ ‫وی همچنیــن از افزایــش ‪ 18‬درصــدی مصــارف بانک هــای اســتان در پرداخت‬ ‫تســهیالت بــه متقاضیــان خبــر داد و افــزود‪ :‬ســال گذشــته بانــک هــای اســتان‬ ‫‪ 10‬هــزار و ‪ 798‬میلیــارد تومــان تســهیالت بــه متقاضیان داشــتند‪.‬‬ ‫وی مطالبــات بانــک هــای اســتان را در پایــان ســال قبــل‪ 938‬میلیــارد‬ ‫تومــان اعــام کــرد و گفــت‪ :‬ایــن رقــم ‪ 17.4‬درصــد افزایــش نســبت بــه‬ ‫مطالبــات ســال ‪ 94‬دارد کــه انتظــار اســت مســئوالن ارشــد اســتان در‬ ‫وصــول مطالبــات‪ ،‬بانــک هــای را حمایــت کننــد‪.‬‬ ‫مدیرعامل شرکت شهرک های صنعتی گلستان گفت‪:‬‬ ‫تحقق شعار اقتصاد مقاومتی‪،‬‬ ‫تولید و اشتغال نیازمند اراده‬ ‫جمعی است‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار از روابــط عمومــی شــرکت‬ ‫شــهرک هــای صنعتــی اســتان گلســتان‪ ،‬حجــت اهلل خلیــل‬ ‫زاده ا ظهــار داشــت‪ :‬امســال در کنــار تولیــد و اشــتغال‪،‬‬ ‫می خواهیــم امکانــات زیرســاختی را ارتقــا دهیــم تــا‬ ‫پذیــرای ســرمایه گــذاران باشــیم‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه بخــش اعظــم وظیفــه شــرکت شــهرک های‬ ‫صنعتــی‪ ،‬تامیــن زیرســاخت های الزم اســت گفــت‪ :‬بــا نامگــذاری شــعار‬ ‫امســال از ســوی مقــام معظــم رهبــری در حــوزه تولیــد و اشــتغال گام هــای‬ ‫جــدی برخواهیــم داشــت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬عمــده واحدهــای فعــال حــوزه اقتصــاد گلســتان کــه از صنایــع‬ ‫کوچــک و متوســط تشــکیل شــده در شــهرک های صنعتــی قــرار دارنــد و‬ ‫ایــن موضــوع مســئولیت مــا را ســنگین تر می کنــد‪.‬‬ ‫مدیرعامــل شــرکت شــهرک های صنعتــی گلســتان بــا بیــان اینکــه ســال‬ ‫گذشــته برنامــه اقتصــاد مقاومتــی را ابــاغ کردیــم‪ ،‬خاطرنشــان کــرد‪ :‬تمــام‬ ‫تــاش خــود را خواهیــم کــرد تــا ارتبــاط بیشــتری بــا اتــاق بازرگانــی و‬ ‫صنعــت و معــدن گلســتان داشــته باشــیم‪.‬‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬همچنیــن می خواهیــم از ظرفیــت بخــش خصوصــی هــم‬ ‫در شــهرک های صنعتــی اســتفاده کنیــم‪ ،‬زیــرا دولــت نوســازی صنایــع را در‬ ‫دســتور کار خــود قــرار داده اســت‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا تاکیــد بــر اهمیــت‬ ‫حمایــت از ســرمایه گــذاران داخلــی‬ ‫و خارجــی‪ ،‬اظهــار کــرد‪ :‬در‬ ‫دولــت تدبیــر و امیــد ‪3‬‬ ‫میلیــون و ‪ 358‬هــزار دالر‬ ‫ســرمایه گــذاری خارجــی در‬ ‫گلســتان مصــوب گردیــده کــه‬ ‫تــا بــه امــروز ‪ 2‬میلیــون و ‪600‬‬ ‫هــزار دالر ان تحقــق یافتــه اســت‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار از اســتانداری‬ ‫گلســتان‪ ،‬دکتــر حســن صادقلــو در حاشــیه دیدار‬ ‫نــوروزی بــا فعــاالن اقتصــادی و تولیدکننــدگان‬ ‫اســتان‪ ،‬تصریــح کــرد‪ 2 :‬میلیــون دالر از ســرمایه‬ ‫گــذاری یــاد شــده توســط شــرکت لعــل ســقف‬ ‫هیــرکان و بــا مشــارکت ســرمایه گــذار اوکراینــی در‬ ‫ســال ‪ 95‬و در دوره پســابرجام صــورت گرفتــه اســت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬باقــی ســرمایه گــذاری خارجــی در اســتان بــا‬ ‫رقــم مصــوب یــک میلیــون و ‪ 358‬هــزار دالر از ســال‬ ‫‪ 93‬توســط شــرکت پژوهــان پالســت و بــا مشــارکت‬ ‫ســرمایه گــذار چینــی در شــهرک صنعتــی بندرگــز‬ ‫اغــاز شــده کــه تــا ایــن لحظــه‪ 600 ،‬هــزار دالر از ایــن‬ ‫ســرمایه گــذاری اجرایــی شــده اســت‪.‬‬ ‫وی یــاداور شــد‪ :‬در طــول دولــت تدبیــر و امیــد‬ ‫مذاکــرات فراوانــی بــا طــرف هــای خارجــی صــورت‬ ‫گرفتــه و امیدواریــم در ســال ‪ 96‬نتایــج مثبتــی حاصل و‬ ‫بــا اجــرای طــرح هــای ســرمایه گــذاری خارجــی زمینــه‬ ‫هــای افزایــش اشــتغال در جامعــه فراهــم شــود‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا اشــاره بــه مرکــز جــذب ســرمایه‬ ‫گــذاری اســتان‪ ،‬خاطــر نشــان کــرد‪ :‬در ســال ‪ 95‬مرکــز‬ ‫جــذب ســرمایه گــذاری اســتان فعــال تــر از گذشــته‬ ‫در عصــر کنونــی بیــکاری بــه یکــی‬ ‫از دغدغــه هــای اساســی جوامــع در‬ ‫سراســر دنیــا تبدیــل شــده اســت‪.‬‬ ‫در واقــع ایــن معضــل بــه یکــی از‬ ‫معضــات اساســی جوامــع شــهری‬ ‫و روســتایی محســوب مــی شــود‬ ‫کــه بــی ارتبــاط بــا ســایر گرفتــاری‬ ‫هــا و معضــات جامعــه نیســت‪.‬‬ ‫مهاجــرت‪ ،‬ایجــاد شــغل هــای کاذب‬ ‫و ســایه‪ ،‬گســترش داللــی‪ ،‬قاچــاق‬ ‫مــواد مخــدر و کاال‪ ،‬ســرقت‪ ،‬اعتیــاد‪،‬‬ ‫نــزاع و درگیــری‪ ،‬خفــت گیــری‪،‬‬ ‫زورگیــری‪ ،‬کاله بــرداری‪ ،‬عضویــت در‬ ‫شــرکت هــای هرمــی و برخــی اعمــال‬ ‫مجرمانــه ریــز و درشــت دیگــر‪ ،‬از‬ ‫تبعــات گســترش بیــکاری در ســطح‬ ‫جامعــه محســوب مــی شــوند‪ .‬فلــذا‬ ‫توجــه بــه ایــن موضــوع در دســتور‬ ‫اکثــر دولــت هــا در کشــور هــای‬ ‫پیشــرفته و در حــال توســعه قــرار دارد‪.‬‬ ‫عوامــل فراوانــی در افزایــش بیــکاری‬ ‫دخیــل هســتند‪ .‬صنعتــی شــدن‬ ‫جوامــع‪ ،‬پائیــن بــودن رشــد اقتصــادی‬ ‫کشــور‪ ،‬مقطعــی بــودن سیاســت هــای‬ ‫اشــتغالزایی‪ ،‬کاهــش نــرخ بیــکاری‬ ‫تنهــا بــا تزریــق نقدینگــی‪ ،‬عــدم توجــه‬ ‫بــه امــوزش‪ ،‬واردات بــی رویــه‪ ،‬مطابــق‬ ‫نبــودن امــوزش هــای دانشــگاهی بــا‬ ‫نیازهــای بــازار کار‪ ،‬غیرقابــل اســتناد‬ ‫بــودن برخــی امارهــا ‪ ،‬تغییــر نگــرش‬ ‫افــراد و تــن نــدادن بــه کار هــای‬ ‫ســاده‪ ،‬تمایــل بــه پشــت میــز نشــینی‪،‬‬ ‫ورشکســتگی واحــد هــای تولیــدی‪،‬‬ ‫قاچــاق کاال و ارز و ‪ ...‬از عمــده دالیــل‬ ‫بیــکاری در کشــور در ســال هــای‬ ‫اخیــر مــی باشــند‪ .‬هــر چنــد راهــکار‬ ‫هــای فراوانــی بــرای جلوگیــری از‬ ‫گســترش بیــکاری توســط کارشناســان‬ ‫مطــرح مــی شــود ولــی اجرایــی شــدن‬ ‫بســیاری از انهــا نیــاز بــه بودجــه و‬ ‫امکانــات فــراوان دارد‪ .‬امــا راهکارهــای‬ ‫دیگــری نیــز وجــود دارنــد کــه اجــرای‬ ‫انهــا نیــاز بــه بودجــه و امکانــات‬ ‫خــاص نیســت‪.‬‬ ‫صنایع دستی‪ ،‬راهکاری در‬ ‫دسترس و ارزان‬ ‫در کشــور مــا نیــز همــگام بــا ســایر‬ ‫کشــورها‪ ،‬همــه ســاله طــرح هــای‬ ‫مختلفــی در خصــوص کاهــش‬ ‫میــزان بیــکاران جامعــه صــورت مــی‬ ‫گیــرد کــه متاســفانه ایــن راهــکار‬ ‫هــا تاکنــون چنــدان کارگشــا نبــوده‬ ‫انــد و امــار بیــکاران کشــور رو بــه‬ ‫افزایــش اســت‪ .‬بســیاری از طــرح هــا‬ ‫و اقدامــات دولــت هــا در ســال هــای‬ ‫عمدتـاً موضعــی و موقتــی بــوده انــد و‬ ‫حتــی در مواقعــی باعــث بیــکار شــدن‬ ‫عــده ای دیگــر نیــز شــده اســت‪.‬‬ ‫امــا یکــی از راهــکار هــای اساســی و‬ ‫پایــدار در ایجــاد اشــتغال توجــه بــه‬ ‫صنایــع و هنــر هــای دســتی می باشــد‪.‬‬ ‫کشــور مــا بــه دلیــل وجــود اقــوام و‬ ‫قومیــت هــای مختلــف و دارا بــودن‬ ‫پیشــینه و قدمــت تاریخــی‪ ،‬صاحــب‬ ‫صنایــع دســتی و هنــر هــای ســنتی‬ ‫بیشــماری اســت کــه بــدون شــک‬ ‫توجــه بــه هــر کــدام از ایــن صنایــع‪،‬‬ ‫مشــکل بیــکاری تعــدادی زیــادی از‬ ‫جوانــان جویــای کار را حــل خواهــد‬ ‫کــرد‪ .‬جالــب اینکــه صنایــع دســتی‬ ‫در کشــور مختــص بــه یــک اســتان‬ ‫یــا ناحیــه از کشــور نیســت و در اکثــر‬ ‫اســتان هــای کشــور صنایــع دســتی‬ ‫خــاص ان اســتان یــا ناحیــه بــه چشــم‬ ‫مــی خــورد کــه ذکــر نــام ایــن صنایــع‬ ‫بــه دلیــل کثــرت و فراوانــی‪ ،‬از حوصلــه‬ ‫ایــن بحــث خــارج اســت‪ .‬صنایــع و‬ ‫هنــر هــای دســتی بــه علــت زود بــازده‬ ‫بــودن‪ ،‬مــواد اولیــه ارزان‪ ،‬دسترســی‬ ‫اســان بــه مــواد اولیــه‪ ،‬عــدم نیــاز‬ ‫بــه ســرمایه گــذاری هــای کالن‪،‬‬ ‫امــکان یادگیــری بــه صــورت ســنتی‬ ‫یــا کالســیک‪ ،‬ســازگاری بــا محیــط‬ ‫اندار‬ ‫است‬ ‫ن خبر‬ ‫گلستا‬ ‫داد؛‬ ‫اری‬ ‫‪2.6‬‬ ‫ی در‬ ‫ه گذ‬ ‫رمای‬ ‫ارج‬ ‫س‬ ‫الر خ‬ ‫ون د‬ ‫ستان‬ ‫میلی‬ ‫گل‬ ‫گردیــد و بــه‬ ‫دنبــال ان هســتیم‬ ‫در ســال جــاری بــا اجــرای دقیــق‬ ‫کــه‬ ‫واحــد ســرمایه گــذاری و هدایــت ســرمایه‬ ‫پنجر ه‬ ‫گــذاران بــه ســمت مرکــز جــذب‪ ،‬زمینــه هــای رونــق‬ ‫ســرمایه گــذاری و تســهیل در ایــن امــر را بیــش از‬ ‫پیــش فراهــم اوریــم‪.‬‬ ‫دکتــر صادقلــو گلســتان را اســتانی بــا قابلیــت هــای‬ ‫فــراوان دانســت و افــزود‪ :‬طــی ســفر هیــات هــای تجاری‬ ‫و اقتصــادی از کشــور هــای مختلــف بــه گلســتان‪،‬‬ ‫ظرفیــت هــای اســتان و تبــادالت ســرمایه گــذاری مورد‬ ‫بررســی قــرار گرفتــه و بــا توجــه بــه رویکــرد دولــت‬ ‫زیســت و نداشــتن االیندگــی‪ ،‬امــکان‬ ‫تولیــد در منــزل‪ ،‬داشــتن مشــتری‬ ‫فــراوان در داخــل و خــارج از کشــور‪،‬‬ ‫ارزاوری در صــورت صــادرات‪ ،‬داشــتن‬ ‫بــازار هــای خارجــی‪ ،‬نداشــتن تاریــخ‬ ‫مصــرف و ‪ ...‬از جملــه صنایعــی‬ ‫هســتند کــه توجــه بــه ظرفیــت‬ ‫هــای بالقــوه ایــن صنایــع مــی‬ ‫تواننــد نقــش مهمــی در کاهــش امــار‬ ‫بیــکاران کشــور ایفــا کنــد‪ .‬از ســویی‬ ‫بــا صــادرات صنایــع دســتی تولیــدی‬ ‫بــه کشــور هــای مختلــف دنیــا بــه‬ ‫نوعــی فرهنــگ اصیــل و بومــی‬ ‫کشــور کــه مبتنــی بــر فرهنــگ و‬ ‫اصالــت و قدمــت اســت‪ ،‬بــه ســایر‬ ‫کشــور هــای دنیــا صــادر مــی شــود‪.‬‬ ‫در واقــع صنایــع دســتی مــی تواننــد‬ ‫بــه عنــوان ســفیران فرهنگــی ایــن‬ ‫کشــور عــاوه بــر ارز اوری‪ ،‬زبــان‬ ‫گویــای مــا در ان ســوی مــرز هــا و‬ ‫زمینــه ســاز گشــایش بــاب گفتگــو و‬ ‫مــراودات فرهنگــی و هنــری باشــند‪.‬‬ ‫تدبیــر‬ ‫امیــد‪،‬‬ ‫و‬ ‫امیدواریــم بســیاری‬ ‫از ایــن مذاکــرات بــه ســرمنزل‬ ‫مقصــود برســد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه راه هــای ارتباطــی اســتان بــا کشــور‬ ‫هــای دیگر‪،‬گفــت‪ :‬کریــدور هــای ریلــی‪ ،‬هوایــی‪ ،‬دریایی‬ ‫و زمینــی موجــود در اســتان بــه عنــوان زیرســاخت های‬ ‫توســعه‪ ،‬راه را بــرای ارتبــاط بــا کشــورهای خارجــی بــاز‬ ‫کــرده و بازرگانــان و تجــار اســتان مــی تواننــد ضمــن‬ ‫عرضــه محصــوالت خــود‪ ،‬پتانســیل هــای اســتان را بــه‬ ‫تولیدکننــدگان خارجــی بشناســانند و زمینــه حضــور‬ ‫انهــا در گلســتان را فراهــم اورنــد‪.‬‬ ‫الزم بــه ذکــر اســت دو شــرکت لعــل ســقف هیــرکان در‬ ‫شــهرک صنعتــی اتــرک بــا ســرمایه گــذاری ‪ 2‬میلیــون‬ ‫دالر تــا بــه ایــن لحظــه در پســابرجام و پژوهــان پالســت‬ ‫در شــهرک صنعتــی بندرگــز بــا ســرمایه گــذاری ‪600‬‬ ‫هــزار دالر تــا ایــن لحظــه در دولــت تدبیــر و امیــد در‬ ‫گلســتان در حــال اجــرای پــروژه هــای خــود هســتند‪.‬‬ ‫باید‬ ‫توجه ویژه ای‬ ‫به صنایع دستی‬ ‫گلستان شود‬ ‫حاجی محمد اسماعیلی‬ ‫صنایع دستی کلید‬ ‫اشتغال زایی‬ ‫در استان گلستان‬ ‫در بیــن اســتان هــای کشــور‪ ،‬اســتان‬ ‫گلســتان نیــز بــه واســطه ســاختار‬ ‫منحصــر بــه فــرد از لحــاظ قومیتــی‬ ‫و تاریخــی و وجــود اقــوام مختلــف بــا‬ ‫صنایــع دســتی متنــوع‪ ،‬مــی توانــد بــه‬ ‫عنــوان «قطــب صنایــع دســتی» در‬ ‫منطقــه یــا حتــی کشــور تبدیــل شــود‪.‬‬ ‫وجــود اقــوام مختلــف ترکمــن‪ ،‬کتولی‪،‬‬ ‫تــرک‪ ،‬قــزاق‪ ،‬بلــوچ‪ ،‬سیســتانی‪ ،‬تــرک‬ ‫و برخــی قومیــت هــای دیگــر در ایــن‬ ‫اســتان رنگیــن کمانــی از اقــوام را یکجا‬ ‫گــرد هــم اورده اســت کــه هــر کــدام‬ ‫از ایــن قومیــت هــا صاحــب صنایــع‬ ‫دســتی منحصــر بــه فــرد می باشــند‪ .‬از‬ ‫فــرش دســت بــاف ترکمــن بــه عنــوان‬ ‫یکــی از صنایــع شــناخته شــده در‬ ‫دنیــا‪ ،‬مــی تــوان بــه عنــوان یکــی از‬ ‫شــاهکار هــای صنایــع دســتی کشــور و‬ ‫حتــی جهــان نــام بــرد‪ .‬درحــال حاضــر‬ ‫اســتان گلســتان یکــی از قطــب هــای‬ ‫مهــم تولیــد کننــده فــرش ترکمنــی‪،‬‬ ‫قالیچــه‪ ،‬قارچیــن‪ ،‬گلیــم‪ ،‬نمدبافــی‪،‬‬ ‫گلــدوزی‪ ،‬ســوزن دوزی‪ ،‬ابریشــم‬ ‫دوزی برپارچــه‪ ،‬زیــوراالت ترکمنــی‪،‬‬ ‫ســاختن االت موســیقی‪ ،‬ســبد بافــی‪،‬‬ ‫ریســندگی و بافندگــی الیــاف‪ ،‬پارچــه‬ ‫بافــی و تولیــد وســایل چوبــی اســت‪.‬‬ ‫مارکوپولــو ‪ ،‬ســیاح معــروف هنــگام‬ ‫دیــدار از ترکمــن صحــرا در قــرن‬ ‫ســیزده میــادی در ســفرنامه خــود‬ ‫از اســب و فــرش ترکمــن نــام بــرده و‬ ‫بــه تعریــف و تمجیــد از انهــا پرداختــه‬ ‫اســت‪ .‬از دیگــر صنایــع دســتی عمــده‬ ‫اســتان مــی تــوان بــه جاجیــم چــه‪،‬‬ ‫چــادر شــب‪ ،‬دســتمال‪ ،‬رومیــزی‪،‬‬ ‫ســفره‪ ،‬لباســهای زیبــای محلــی‪،‬‬ ‫قالــی‪ ،‬قالیچــه‪ ،‬قارچیــن‪ ،‬پــاس‪،‬‬ ‫پشــتی‪ ،‬ســوزن دوزی و زیــوراالت‬ ‫ماننــد‪ :‬گوشــواره ‪ ،‬دســتبند‪ ،‬ســینه‬ ‫ریــز‪ ،‬پابنــد‪ ،‬بازوبنــد و‪ ...‬اشــاره کــرد‪.‬‬ ‫امــا متاســفانه بــا وجــود چنیــن‬ ‫پتانســیل و ظرفیــت هــای بالقــوه ای‬ ‫در صنایــع دســتی‪ ،‬نــه تنهــا از ایــن‬ ‫جایــگاه بــه طــور شایســته بــرای‬ ‫کمرنــگ کــردن ســایه بیــکاری در‬ ‫اســتان اســتفاده نمــی شــود‪ ،‬بلکــه‬ ‫روز بــه روز نیــز از تعــداد هنرمنــدان‬ ‫اســتان نیــز کاســته مــی شــود و‬ ‫برخــی از انهــا بــه ناچــار رو بــه ســایر‬ ‫کار هــای پردرامــد تــر مــی اورنــد!‬ ‫صنایع دستی هنری‬ ‫پرفروغ‪ ،‬اما کم رونق و‬ ‫کم سود‬ ‫بــا وجــود پرفــروغ و چشــم نــواز بــودن‬ ‫صنایــع دســتی‪ ،‬متاســفانه در ســال‬ ‫هــای اخیــر بــی مهــری هــای فراوانــی‬ ‫نســبت بــه ایــن صنایــع روا شــده‬ ‫اســت و رونــق اقتصــادی چندانــی در‬ ‫ایــن عرصــه دیــده نمــی شــود‪ .‬ورود‬ ‫بــی رویــه صنایــع دســتی بــی کیفیــت‬ ‫و ارزان چینــی اولیــن دلیــل کــم رونــق‬ ‫شــدن هنــر صنایــع دســتی در اســتان‬ ‫گلســتان و حتــی ســایر اســتان هــای‬ ‫کشــور مــی باشــد‪ .‬دشــواری یافتــن‬ ‫بــازار فــروش‪ ،‬اشــنا نبــودن بــا بــازار‬ ‫یابــی خارجــی‪ ،‬نوســان قیمــت مــواد‬ ‫اولیــه‪ ،‬باالرفتــن میــزان اجــاره کارگاه‬ ‫هــای تولیــدی کــه باعــث خانگــی‬ ‫شــدن ایــن صنایــع شــده اســت‪،‬‬ ‫ســختی کار و درامــد نســبتاً کــم بــا‬ ‫شــرایط موجــود‪ ،‬خوشــبین نبــودن بــه‬ ‫اینــده و ناپایــدار دانســتن ایــن شــغل‬ ‫و ‪ ...‬از دیگــر عوامــل کــم رونــق شــدن‬ ‫صنایــع دســتی و روی اوردن هنرمندان‬ ‫اســتان بــه ســایر مشــاغل مــی باشــد‪.‬‬ ‫ایجاد اشتغال در سایه‬ ‫خدمات پس از تولید‬ ‫بــدون شــک اولیــن گام در حفــظ‬ ‫هنرمنــدان قدیمــی و افزایــش گرایــش‬ ‫جوانــان بــه تولیــد صنایــع دســتی‬ ‫برنامــه ریــزی در ایــن امــر مــی باشــد‪.‬‬ ‫تولیــد صنایــع دســتی بــدون داشــتن‬ ‫پشــتوانه و حامــی مالــی و فکــری‬ ‫منافــع چندانــی عایــد هنرمنــدان‬ ‫اســتان نخواهــد کــرد‪ .‬راهکارهــای زیــر‬ ‫در خصــوص توســعه صنایــع و هنــر‬ ‫دســتی در اســتان شــاید نویــد بخــش‬ ‫روز هــای خــوش در ایــن صنعــت مانــا‬ ‫و پایــدار باشــند‪:‬‬ ‫الــف) راه انــدازی کالس هــای‬ ‫اموزشــی و امــوزش رایــگان ســاخت‬ ‫صنایــع دســتی بــه افــراد عالقــه منــد‬ ‫ب) تاســیس شــرکت تعاونــی صنایــع‬ ‫دســتی در شــهر هــای اســتان و خریــد‬ ‫تضمینــی صنایــع توســط ایــن شــرکت‬ ‫تعاونــی هــا بــا حمایــت دولــت‬ ‫پ) مشــارکت بانکهــا در خریــد بخشــی‬ ‫از صنایــع دســتی و توزیــع در جامعــه‬ ‫بــه صــورت جایــزه‬ ‫پ) ایجــاد کارگاه های شــبانه روزی در‬ ‫ســطح شــهر هــا و روســتا بــا سیســتم‬ ‫کار ســاعتی‪ .‬بدیــن صــورت کــه افــراد‬ ‫بــه جــای رفتــن بــه دنبــال وام‪ ،‬مــواد‬ ‫اولیــه‪ ،‬بــازار فــروش‪ ،‬یافتــن مشــتری‬ ‫و ســایر گرفتــاری هــای موجــود در‬ ‫عرصــه تولیــد و فــروش بــه ایــن کارگاه‬ ‫هــا مراجعــه و در ازای ســاعاتی کــه‬ ‫بــه تولیــد مــی پردازنــد‪ ،‬دســتمزد‬ ‫دریافــت کننــد‪ .‬بدیهــی اســت کــه در‬ ‫ازای کار بیشــتر‪ ،‬دســتمزد بیشــتری‬ ‫نیــز دریافــت خواهنــد کــرد‪.‬‬ ‫ت) برگــزاری نمایشــگاههای ســاالنه‬ ‫اســتانی و ملــی‬ ‫ث) ایجاد شهرک های صنایع دستی‬ ‫ج) تولیــد فیلــم و ســریال بــا مضمــون‬ ‫اشــتغال زایــی از طریــق صنایــع‬ ‫دســتی‬ ‫چ) ممنوعیــت عرضــه صنایــع دســتی‬ ‫چینــی در بــازار هــای اســتان‬ ‫امیــد اســت بــا جــدی گرفتــن ظرفیــت‬ ‫هــای موجــود در صنایــع دســتی‪،‬‬ ‫شــاهد افــق هــای روشــن در کاهــش‬ ‫نــرخ بیــکاری در اســتان و شــکوفا‬ ‫شــدن اقتصــاد خانــواده هایــی کــه بــه‬ ‫ایــن صنایــع وابســته هســتند باشــیم‪.‬‬ ‫وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی در گلستان ؛‬ ‫‪3‬‬ ‫ایجاد ‪ 56‬هزار شغل در گلستان‬ ‫کار ساده‪‎‬ای نیست‬ ‫وزیــر تعــاون‪ ،‬کار و رفــاه اجتماعــی بــا اشــاره بــه اشــتغال‬ ‫زایــی کــه در دولــت یازدهــم صــورت گرفتــه‪ ،‬اظهــار کــرد‪:‬‬ ‫کاهــش ‪ 2‬درصــدی نــرخ بیــکاری‪،‬کار ســاده‪‎‬ای نیســت‬ ‫و دولــت در گلســتان ‪ 56‬هــزار شــغل ایجــاد کــرده و‬ ‫اقدامــات خوبــی صــورت گرفتــه اســت‪.‬‬ ‫بــه گــزارش پ بــازار کســب و کار از اســتانداری گلســتان‪ ،‬دکتــر علــی ربیعــی‬ ‫در جلســه ســتاد فرماندهــی اقتصــاد مقاومتــی‪ ،‬تولیــد و اشــتغال اســتان‬ ‫تصریــح کــرد‪ :‬ایــن همــه تخریــب بــرای کســب رای ســزاوار دولــت نیســت و‬ ‫ارزو دارم کــه خداونــد متعــال بــه مــا کمــک کنــد کــه از فقــر و رنــج مــردم‬ ‫کــم کنیــم و ان چیــزی کــه شایســته ملــت ایــران اســت‪ ،‬برســیم‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه پتانســل هــای اســتان گلســتان در مباحــث شــیالت‪،‬‬ ‫راه‪‎‬اهــن و کشــت گلخان ـه‪‎‬ای و کارخانــه فــوالد‪ ،‬پتروشــیمی ‪ ،‬خاطــر نشــان‬ ‫کــرد‪ :‬بــه دنبــال ایــن هســتیم کــه اســتان را بــه ســمت موضــوع گردشــگری‬ ‫ســوق دهیــم و موضوعاتــی کــه می‪‎‬تواننــد در بوم‪‎‬گــردی تاثیرگــذار باشــد‬ ‫را دنبــال کنیــم‪.‬‬ ‫وزیــر کار‪ ،‬تعــاون و رفــاه اجتماعــی یــاداور شــد‪ :‬صنایــع دســتی و پوشــاک‬ ‫می‪‎‬توانــد در اســتان گلســتان مــورد توجــه قــرار گیــرد و امیــد داریــم بــا‬ ‫توجــه بــه اینکــه بودجــه اشــتغال را در اختیــار داریــم گام‪‎‬هــای خوبــی در‬ ‫ایــن راســتا داشــته باشــیم‪.‬‬ ‫دکتــر ربیعــی گفــت‪ :‬مــا بــه جاده‪‎‬هــای بــزرگ و پتروشــیمی نیــاز داریــم‬ ‫و ان چیــزی کــه زندگــی مــردم را تغییــر می‪‎‬دهــد را بایــد در کشــور در‬ ‫نظــر بگیریــم‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬امیــد داریــم تکاپــوی خوبــی در جامعــه ایجــاد کنیــم و در کنــار‬ ‫ایــن تکاپــو برنامه‪‎‬هــا را بــه جلــو ببریــم و بتوانیــم اینــده خوبــی بــرای‬ ‫کشــور رقــم بزنیــم‪.‬‬ ‫وزیــر معیــن گلســتان در حــوزه اقتصــاد مقاومتــی اســت‪،‬ادامه داد‪ :‬اســتان‬ ‫گلســتان در هــدف گــذاری طــرح هــای اقتصــاد مقاومتــی جــزو اســتان هــای‬ ‫خــوب کشــور اســت و در قالــب شــاخص هــا پیشــرفت خوبــی داشــته اســت‪.‬‬ ‫دکتــر ربیعــی عنــوان کــرد‪ :‬دو طــرح مهــم در گلســتان در دســتور کار قــرار‬ ‫دارد کــه شــامل اجرایــی شــدن مســاله گردشــگری اشــوراده و زهکشــی‬ ‫اراضــی اســتان اســت‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬مشــکالت طــرح گردشــگری جزیــره اشــوراده تــا حــدود‬ ‫زیــادی مشــکالت حــل شــده اســت و بــزودی بــا حفــظ محیــط زیســت ایــن‬ ‫منطقــه ‪،‬طــرح گردشــگری ان اجرایــی خواهــد شــد‪.‬‬ ‫وی اضافــه کــرد‪ :‬در بحــث زهکشــی اراضــی اســتان گلســتان نیــز اقدامــات‬ ‫خوبــی انجــام شــده کــه در توســعه اشــتغالزایی و ایجــاد اشــتغال موثــر اســت‪.‬‬ ‫وزیــر تعــاون ‪ ،‬کار و رفــاه اجتماعــی گفــت‪ :‬از ســوی دیگــر طــرح هــای‬ ‫اشــتغالزایی خوبــی در اســتان اغــاز کــرده ایــم کــه تنهــا در بخــش ای ســی‬ ‫تــی بــا ســرمایه گــذاری ‪2‬هــزار و ‪300‬میلیــارد ریالــی کــه وارد گلســتان مــی‬ ‫شــود ‪،‬طــی مــدت ‪ 1.5‬ســال حــدود ‪ 6‬هــزار شــغل ایجــاد مــی شــود و بــرای‬ ‫دو تــا ســه حــوزه دیگــر هــم طــرح هــای اشــتغالزایی پیــش بینــی شــده اســت‪.‬‬ ‫دکتــر ربیعــی در خصــوص تســهیالت بــرای رونــق تولیــد و رفــع موانــع ان‬ ‫نیــز اظهــار داشــت‪ :‬در گذشــته بانکهــا تســهیالت را جهــت پوشــش وام هــای‬ ‫قبلــی پرداخــت مــی کردنــد امــا در دولــت یازدهــم تســهیالت خوبــی ارائــه و‬ ‫جهــت گیــری گذشــته اصــاح شــده اســت‪.‬‬ ‫وی در مــورد نــرخ وام هــا نیــز گفــت‪ :‬کاهــش نــرخ ســود تســهیالت نیازمنــد‬ ‫پاییــن امــدن متغیرهــای دیگــر اســت و بــا بخشــنامه نمــی تــوان ان را‬ ‫کــم کــرد‪ ،‬امــا ســعی مــی شــود کــه در ســال جــاری وام هــا بــا نــرخ ســود‬ ‫کمتــری در اختیــار متقاضیــان قــرار گیــرد‪.‬‬ ‫وزیــر تعــاون‪ ،‬کار و رفــاه اجتماعــی بــا اشــاره بــه شناســایی مشــاغل خــرد‪،‬‬ ‫کوچــک و متوســط در گلســتان نیــز افــزود‪ :‬در ایــن اســتان زمینــه هــای‬ ‫توســعه اشــتغال در ابــزی پــروری در حــوزه میگــو و ماهــی‪ ،‬گردشــگری‪،‬‬ ‫کشــت گلخانــه ای‪ ،‬خدمــات مولــد‪ ،‬حمــل و نقــل و صنعــت بســته بنــدی‬ ‫وجــود دارد کــه بســته هــای خاصــی در ایــن راســتا تهیــه شــده اســت‪.‬‬ ‫دکتــر ربیعــی بــه صنعــت پنبــه در ایــن اســتان اشــاره کــرد و گفــت‪ :‬بــا توجه‬ ‫بــه اینکــه گلســتان از دیربــاز مهــد کشــت پنبــه کشــور و ایــن کشــت در‬ ‫صنعــت پوشــاک‪ ،‬ایجــاد اشــتغال و کاهــش نــرخ بیــکاری نقــش مهمــی دارد‪،‬‬ ‫صنعــت پوشــاک را در ایــن اســتان فعــال خواهیــم کــرد‪.‬‬ ‫وی در بخــش دیگــری از ســخنان خــود گفــت‪ :‬خــداو نــد بــه مــا کمــک کنــد‬ ‫و هرگــز بــه مــردم دروغ نگوییــم؛ دورغ بــه فقــرا بدتریــن دورغ‪‎‬هاســت و مــا‬ ‫هرگــز در کوتــاه مــدت راهــی کــه بــر زیان کشــور باشــد‪ ،‬انجــام نخواهیــم داد‪.‬‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬عهــد کردیــم براســاس عقالنیــت کار کنیــم و از خــدا‬ ‫درخواســت داشــتیم کــه بــه مــا تــوان بیشــتری بدهــد و مــا را محکــوم‬ ‫می‪‎‬کننــد کــه کار نمی‪‎‬کنیــم و مــا بــه دنبــال ایــن نیســتیم کــه عقب‪‎‬رفــت‬ ‫داشــته باشــیم‪.‬‬ ‫وزیــر کار‪ ،‬تعــاون و رفــاه اجتماعــی بــا بیــان اینکــه از هیچ کوششــی بــرای اینکه‬ ‫کســی کار بهتــری انجــام بدهــد نبایــد دســت بکشــیم‪ ،‬گفــت‪ :‬امیــد داریــم بــه‬ ‫برکــت خــون شــهدا بتوانیــم بــه مــردم خدمــت بیشــتری داشــته باشــیم‪.‬‬ ‫الزم بــه ذکــر اســت در پایــان ایــن جلســه ‪14‬تفاهــم نامــه طــرح تکاپــو در‬ ‫حــوزه وزارت ارتباطــات و فــن اوری اطالعــات بــا همــکاری وزارت تعــاون‪ ،‬کار‬ ‫و رفــاه اجتماعــی و اســتاندار گلســتان بــه امضــا رســید‪.‬‬ ‫مهندس جامی مدیرکل شرکت پشتیبانی اموردام گلستان‪:‬‬ ‫کشاورزان جوکار استان مدارک خود را به مرکز‬ ‫جهاد کشاورزی شهرستان ها ارایه کنند‬ ‫مهنــدس محمــد رضــا جامــی مدیــر کل پشــتیبانی امــور‬ ‫دام اســتان گلســتان بــا اعــام ایــن خبــر گفــت‪ :‬کشــاورزان‬ ‫تولیدکنتــده محصــول جــو ســال جــاری بــا توجــه بــه‬ ‫اجــرای قانــون قیمــت تضمینــی یــرای خریــد محصــول‬ ‫مــازاد کشــاورزان‪ ،‬ضروریســت‬ ‫اطالعــات خــود را ظــرف یــک هفتــه اعــام نماینــد تــا در ســامانه بــورس‬ ‫کاالی ایــران قــرارداده شــود‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬کشــاورزان تصاویــر صفحــه اول شناســنامه وکارت ملی‪،‬شــماره‬ ‫حســاب بانــک کشــاورزی و اطالعــات ســطح و میــزان محصــول تولیــدی‬ ‫خــود را بــه مراکــز جهادکشــاورزی حــوزه شهرســتان ظــرف یــک هفتــه‬ ‫اعــام نماینــد تــا در ســامانه بــورس کاالی ایــران قــرارداده شــود‪ ،‬بدیهــی‬ ‫اســت محصــول صرفــا از ایــن کشــاورزان خریــداری خواهــد شــد‪.‬‬ ‫مهنــدس جامــی بــه دام داران اســتان ‪،‬عشــایر و کارخانجــات خــوراک دام‬ ‫اســتان گلســتان در پایــان اعــام کــرد‪ :‬عرضــه جــو دامــی خریــداری شــرکت‬ ‫پشــتیبانی در ســال ‪ 95‬از طریــق بــورس کاالی ایــران در شهرســتانهای‬ ‫گنبد‪،‬علــی ابادکتــول و کردکــوی بــا قیمــت هرکیلــو ‪7700‬ریــال در حــال‬ ‫انجــام اســت میتواننــد بــرای تامیــن نیــاز اقــدام نماینــد‪.‬‬ ‫بیشتر بدانیم ‪:‬‬ ‫بانک ‪ ،‬بورس ‪ ،‬بیمه‬ ‫‪4‬‬ ‫بیمه مسئولیت حرفه ای پزشکان و پیراپزشکان‬ ‫بیمه نامــه فــوق بــا تقاضــای بیمه گــذار و قبــول بیمه گــر‬ ‫صــادر می شــود ولــی شــروع پوشــش بیمــه ای و اجــرای‬ ‫تعهــدات بیمه گــر منــوط بــه پرداخــت حق بیمــه بــه ترتیبــی‬ ‫اســت کــه در بیمه نامــه پیش بینــی شــده اســت‪ .‬چنانچــه‬ ‫پرداخــت حق بیمــه بــه صــورت قســطی باشــد و بیمه گــذار‬ ‫هــر یــک از اقســاط موعــد رســیده را بــه هــر دلیــل پرداخــت‬ ‫نکنــد بیمه گــر می توانــد بیمه نامــه را بــا رعایــت مــاده ‪۱۶‬‬ ‫ایــن ایین نامــه فســخ نمایــد‪.‬‬ ‫چنانچــه بیمه گــر بیمه نامــه را فســخ نکــرده باشــد در صــورت‬ ‫وقــوع حادثه‪،‬خســارت را بــه نســبت حق بیمــه پرداخت شــده‬ ‫بــه حق بیمــه ای کــه تــا زمــان وقــوع حادثــه بایــد پرداخــت‬ ‫می شــد پرداخــت خواهــد کــرد‪ ،‬مگــر انکــه در شــرایط خصوصــی‬ ‫بیمه نامــه ضوابــط دیگــری درج شــده باشــد‪.‬‬ ‫معافیت مالیاتی بیمه های عمر‬ ‫ســرمایه بیمــه عمــر بــه هــر میــزان کــه باشــد از معافیــت مالیاتی‬ ‫برخــوردار اســت و مبلــغ قابــل پرداخــت در صــورت فــوت بــه‬ ‫ذینفــع شــما تابــع قانــون ارث نخواهــد بــود‪.‬‬ ‫بیمه بدنه ماشین االت ساختمانی ‪ -‬راهسازی‬ ‫ی ماننــد لــودر‪ ،‬بولــدوزر‪،‬‬ ‫ی ‪ -‬راهســاز ‬ ‫ت ســاختمان ‬ ‫ماشــین اال ‬ ‫ل مکانیکــی ‪ ،‬غلطک‪،‬تــاور کریــن از موثرتریــن ‬ ‫گریــدر‪ ،‬بیــ ‬ ‫ل پیشــرفت اجــرای عملیــات عمرانـی وصنعتی محســوب ‬ ‫عوامـ ‬ ‫ی کاربــرد ای ـن ماشــین االت در محــدوده ‬ ‫می شــوند گســتردگ ‬ ‫جغرافیایـی کشــور و تنــوع عملیــات انهــا‪ ،‬بــروز حــوادث زیــان‬ ‫ی را ب ـ ه دنبــال دارد‪.‬‬ ‫بــار ‬ ‫ی دارنــدگان ‬ ‫ی بــرا ‬ ‫بیمــ ه بدنه ماشــین االت‪ ،‬پوشــش مناســب ‬ ‫ل خــط رات ‬ ‫و اســتفاد ه کننــدگان این ماشــین االت در مقابــ ‬ ‫تصــادم ‪ ،‬ســقوط ‪ ،‬پــرت شــدن ‪ ،‬اتـش ســوزی ‪ ،‬صاعقـه ‪ ،‬انفجــار‪،‬‬ ‫ل مــورد بیمــ ه خواهــد‬ ‫ی کامــ ‬ ‫ســیل ‪ ،‬تندبــاد‪ ،‬زلزلــ ه و دزد ‬ ‫ل کار‬ ‫ی کــه ماشــین االت در حــا ‬ ‫ن بیمــه درمــوارد ‬ ‫بــود‪ .‬ایــ ‬ ‫یــا تعمیــر باشــد و یــا بـه منـظ ور بازدیــد و تمیــزکاری ‪ ،‬پیــاده ‬ ‫ل مــدت ‬ ‫ف باشــد‪ ،‬در طــو ‬ ‫ی متوق ـ ‬ ‫و ســوار شــود و یــا در جای ـ ‬ ‫بیم ـه نافذخواهــد بــود‪.‬‬ ‫بیمه مسئولیت مدنی مدیران هتلها و واحدهای‬ ‫اقامتی در قبال مسافران‬ ‫در ایــن بیمــه نامــه بیمــه گــر در صــورت احــراز مســئولیت‬ ‫مدیــران و کارکنــان هتــل‪ ،‬خســارت جانــی از قبیــل فــوت‪،‬‬ ‫نقــص عضــو و هزینــه هــای پزشــکی وارد بــه مســافرین از بــدو‬ ‫ورود تــا زمــان خــروج از هتــل را تــا ســقف تعهــدات بیمــه‬ ‫نامــه و بــه میــزان درصــد قصــور انهــا جبــران مــی نمایــد‪.‬‬ ‫چنانچــه هتــل یــا مرکــز اقامتــی دارای امکانــات تفریحــی‬ ‫ماننــد ســالن هــای ورزشــی‪ ،‬اســتخر‪ ،‬اسانســور و ‪ ...‬باشــد‬ ‫خســارات وارد بــه اســتفاده کننــدگان از ایــن امکانــات نیــز‬ ‫تحــت پوشــش مــی باشــد‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪/ 1396‬سال سوم ‪/‬شماره ‪91‬‬ ‫بیش از ‪ ٤٠٠٠‬فقره‬ ‫درخواست بخشودگی جریمه حق بیمه‬ ‫از قوانین تامین اجتماعی بیشتر بدانیم؛‬ ‫محاسبه میزان مستمری بر‬ ‫اساس مدت و مبلغ بیمه‬ ‫پردازی‬ ‫در مدت سه ماه طرح بخشودگی جریمه حق بیمه‪ ،‬تعداد بیش از چهار هزار و ‪ ١٠٠‬فقره درخواست استفاده‬ ‫از این بخشودگی در تامین اجتماعی گلستان ثبت شد‬ ‫میــزان مســتمری افــراد بــر اســاس مــدت بیمــه‬ ‫پــردازی و دســتمزدی کــه بــر مبنــای ان حــق‬ ‫بیمــه پرداخــت مــی کننــد‪ ،‬محاســبه مــی شــود‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار‬ ‫مدیــر کل تامیــن اجتماعــی‬ ‫گلســتان در گفتگویــی بــا‬ ‫خبرنــگار همزیســتی بــا بیــان‬ ‫مطلــب فــوق گفــت‪ :‬در مــدت‬ ‫ســه مــاه طــرح بخشــودگی‬ ‫جریمــه حــق بیمــه کــه از ‪١٩‬‬ ‫دی مــاه ‪ ٩٥‬شــروع و ‪٢٠‬‬ ‫فروردیــن امســال بــه اتمــام‬ ‫رســید تعــداد بیــش از چهــار‬ ‫هــزار و یکصــد درخواســت‬ ‫اســتفاده از مزایــای بخشــودگی‬ ‫در شــعب سراســر ایــن اســتان‬ ‫بــه ارزش حــدود ‪ ٥١٥‬میلیــارد‬ ‫ریــال ریــال ثبــت شــد کــه‬ ‫تاکنــون تعــداد ســه هــزار‬ ‫مــورد تائیــد و مابقــی در دســت‬ ‫بررســی مــی باشــد‪.‬‬ ‫علــی اصغــر نیــک نیــا افــزود‪:‬‬ ‫در گذشــته فقــط کارفرمایــان‬ ‫واحدهــای تولیدی‪،‬صنعتــی‬ ‫و معدنــی مــی توانســتند از‬ ‫مزایــای بخشــودگی جریمــه‬ ‫حــق بیمــه اســتفاده کننــد امــا‬ ‫در قانــون جدیــد کارفرمایــان‬ ‫واحدهــای خدماتــی کــه بخــش‬ ‫عمــده کارفرمایــان مرتبــط بــا‬ ‫ایــن ســازمان هســتند نیــز مشــمول بخشــودگی جرائــم شــدند‬ ‫و ایــن شــامل هــر شــخص حقیقــی و یــا حقوقــی (اعــم از‬ ‫دولتــی و غیــر دولتــی ) بــود‪.‬‬ ‫وی خاطرنشــان کــرد‪ :‬از مهمتریــن مزایــای ایــن طــرح امــکان‬ ‫دریافــت چــک و ســفته بعنــوان وثیقــه میباشــد و چنانچــه‬ ‫کارگاهــی چندیــن بــار نســبت بــه تقســیط خــود اقــدام نمــوده‬ ‫و هیچگونــه پرداختــی در خصــوص اقســاط نکــرده باشــد‬ ‫مجــددا مــی توانســت در اجــرای ایــن طــرح نســبت بــه تقســیط‬ ‫بدهــی خــود از ‪ ١٢‬تــا ‪ ٣٦‬قســط اقــدام نمایــد و از ‪ ١٠٠‬تــا ‪٥٠‬‬ ‫درصــد بخشــودگی جرائــم بیمــه ای بهــره منــد شــود‪.‬‬ ‫وی تاکیــد کــرد‪ :‬در صــورت عــدم پرداخــت هریــک از اقســاط‬ ‫در مهلــت مقــرر قانونــی ‪ ،‬بدهــی تبدیــل بــه حــال شــده و بــه‬ ‫همــراه مانــده جرائــم قبلــی و جرائــم محاســبه شــده از تاریــخ‬ ‫تبدیــل بــه حــال‪ ،‬طبــق مقــررات وصــول مــی شــود‪.‬‬ ‫وی یــاداور شــد‪ :‬طبــق ایــن طــرح بخشــودگی جریمــه حــق‬ ‫بیمــه کارفرمایــان درصــورت پرداخــت بدهی هــای معوقــه ظــرف‬ ‫‪ ١٨‬مــاه از بخشــودگی معــادل ‪ ٨٥‬درصــد‪ ،‬درصــورت پرداخــت‬ ‫ظــرف مــدت ‪ ٢٤‬مــاه از بخشــودگی معــادل ‪ ٧٥‬درصــد‪ ،‬درصورت‬ ‫پرداخــت بدهی هــای معوقــه ظــرف مــدت ‪ ٣٠‬مــاه از بخشــودگی‬ ‫معــادل ‪ ٦٠‬درصــد و در صــورت پرداخــت بدهی هــای معوقــه‬ ‫حداکثــر ظــرف مــدت ‪ ٣٦‬مــاه نیــز از بخشــودگی معــادل ‪٥٠‬‬ ‫درصــد جرائــم مربوطــه برخــوردار مــی شــوند‪.‬‬ ‫نیــک نیــا ادامــه داد‪ :‬بخشــودگی جریمــه حــق بیمــه بــرای‬ ‫کارفرمایــان خــوش حســابی بــود کــه حــق بیمــه کارگــران‬ ‫تحــت پوشــش خــود را بــه صــورت منظــم و مطابــق بــا قانــون‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار از روابــط عمومــی ســازمان‬ ‫تامیــن اجتماعــی‪ ،‬حمایــت هــای ســازمان تامیــن اجتماعــی‬ ‫بــه ‪٢‬دســته کوتــاه و بلندمــدت تقســیم مــی شــود‪ ،‬تعهــدات‬ ‫کوتــاه مــدت مقطعــی اســت و در اثنــای بیمــه پــردازی فــرد‬ ‫پرداخــت مــی شــود ماننــد غرامــت دســتمزد ایــام بیمــاری‪،‬‬ ‫غرامــت دســتمزد ایــام بــارداری و مقــرری بیــکاری‪.‬‬ ‫حمایــت هــای بلندمــدت‪ ،‬اصلــی تریــن حمایــت هــای ســازمان‬ ‫هــای بیمــه گــر از جملــه ســازمان تامیــن اجتماعــی اســت‪.‬‬ ‫ایــن حمایــت هــا از انجایــی کــه مســتمرا ً و ماهانــه پرداخــت‬ ‫مــی شــود‪ ،‬بــه ان مســتمری مــی گوینــد‪.‬‬ ‫بازنشســتگی‪ ،‬ازکارافتادگــی و بازمانــدگان ‪ ،‬ســه نــوع مســتمری‬ ‫اســت کــه از ســوی ســازمان تامیــن اجتماعــی بــه افــراد واجــد‬ ‫شــرایط پرداخــت مــی شــود‪.‬‬ ‫مزایــای جانبــی پرداخــت شــده بــه مســتمری بگیــران شــامل‬ ‫کمــک هزینــه هــای اوالد‪ ،‬عائلــه منــدی‪ ،‬مســکن و خواربــار‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫طبــق قانــون‪ ،‬بــرای برخــورداری از مســتمری احــراز شــرط‬ ‫ســنی و ســابقه بیمــه پــردازی ضــروری اســت‪.‬‬ ‫اقایــان بــا ‪٦٠‬ســال تمــام و ‪٢٠‬ســال بیمــه پــردازی و خانــم‬ ‫هــا بــا ‪ ٥٥‬ســال تمــام و ‪ ٢٠‬ســال بیمــه پــردازی‪ ،‬مســتحق‬ ‫دریافــت مســتمری مــی شــوند‪.‬‬ ‫همچنیــن در صورتــی کــه بیمــه شــده ‪٣٠‬ســال ســابقه بیمــه‬ ‫پــردازی داشــته باشــد‪ ،‬بــرای دریافــت مســتمری شــرط ســنی‬ ‫فــوق تقلیــل مــی یابــد و اقایــان بــا ‪ ٥٠‬ســال و خانــم هــا بــا‬ ‫‪ ٤٥‬ســال تمــام مســتمری دریافــت خواهنــد کــرد‪.‬‬ ‫در صورتــی کــه ســابقه بیمــه پــردازی حداقــل بــه ‪ ٣٥‬ســال‬ ‫برســد‪ ،‬بیمــه شــده از شــرط ســنی معــاف خواهــد شــد و‬ ‫بــدون شــرط ســنی مســتحق دریافــت مســتمری مــی شــود‪.‬‬ ‫بــه ســازمان تامیــن اجتماعــی پرداخــت مــی کردنــد امــا بــه‬ ‫دلیــل بــروز مشــکالت ناخواســته از جملــه حــوادث و بالیــای‬ ‫طبیعــی‪ ،‬تحریــم هــای ظالمانــه و نوســانات نــرخ ارز بــا مشــکل‬ ‫مواجــه شــده و از پرداخــت حــق بیمــه و ایفــای تعهــدات خــود‬ ‫در قبــال نیــروی کار‪ ،‬بازمانــده بودنــد‪.‬‬ ‫مدیــر کل تامیــن اجتماعــی گلســتان عنــوان کــرد‪ :‬ایــن‬ ‫ســازمان در ســال اقتصــاد مقاومتــی‪ ،‬در جهــت تقویــت تــوان‬ ‫تولیــدی‪ ،‬خدماتــی‪ ،‬صادراتــی و اشــتغال کشــور بهتریــن‬ ‫شــرایط را بــرای پرداخــت حــق بیمــه و بخشــودگی جرائــم‬ ‫نســبت بــه گذشــته فراهــم کــرد تــا مبلغــی در حــدود ‪٢٠٠٠‬‬ ‫میلیــارد تومــان نقدینگــی بجــای جرائــم در تولیــد‪ ،‬اشــتغال و‬ ‫کارافرینــی هزینــه شــود‪.‬‬ ‫بــر اســاس مشــارکت بیمــه شــده در مــدت و مبلــغ حــق بیمــه‬ ‫پرداختــی مســتمری محاســبه مــی شــود و از ایــن رو بایــد‬ ‫بیمــه پــردازان توجــه کننــد کــه اول مطمئــن باشــند لیســت‬ ‫حــق بیمــه در مــورد انــان بــه ســازمان تامیــن اجتماعــی‬ ‫ارســال و پرداخــت مــی شــود کــه مــی تواننــد از ســایت ایــن‬ ‫ســازمان بــه نشــانی ‪ www.tamin.ir‬ســوابق خــود را‬ ‫مشــاهده کننــد‪.‬‬ ‫همچنیــن بیمــه شــدگان دقــت کننــد کــه دســتمزد واقعــی‬ ‫انــان اعــام شــود‪ .‬بعض ـاً مشــاهده مــی شــود کــه در لیســت‬ ‫حــق بیمــه برخــی بیمــه شــدگان‪ ،‬دســتمزد واقعــی انــان‬ ‫درج نمــی شــود و مبلغــی کمتــر ارســال مــی شــود کــه ان‬ ‫مبلــغ در لیســت ارســالی مــاک محاســبه مســتمری قــرار‬ ‫مــی گیــرد‪.‬‬ ‫ی‬ ‫کت‬ ‫با ‪ 2‬هزار تومان برای هر هفته از سال‬ ‫دیده شوید‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ی‬ ‫غ‬ ‫خ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫‪017 32149068‬‬ ‫‪017 32129597‬‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫خ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫تلگرام ‪0911 - 767 - 4497 :‬‬ ‫پست الکترونیکی ‪Bkkgir@Gmail.com :‬‬ ‫م‬ ‫ی‬ ‫خو‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫کانال تلگرام ‪:‬‬ ‫‪@bazarkasbkar‬‬ ‫مدیریت و کارافرینی‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪/ 1396‬سال سوم ‪/‬شماره ‪91‬‬ ‫‪5‬‬ ‫چشم اندازتان را مشخص کنید‬ ‫مدیر سبز؛‬ ‫استراتژی های خالق‬ ‫برای رشد بازاریابی‬ ‫چگونــه می توانیــد بازارهایتــان را گســترش دهیــد؟ پنــج‬ ‫اســتراتژی خالقانــه و مهــم بــرای رشــد بازاریابــی وجــود دارد‪.‬‬ ‫نخســت‪ ،‬اینکــه می توانیــد بــا تصحیــح محصــول‪ ،‬تبلیــغ موثرتــر‪ ،‬قــرار دادن‬ ‫محصــوالت در یــک بســته‪ ،‬خــارج کــردن ان هــا از بســته های خاص‪ ،‬گســترش‬ ‫کانال هــای توزیــع یــا کاهــش قیمــت‪ ،‬تعــداد بیشــتری از محصــول فعلــی را‬ ‫در بازارهــای فعلــی بفروشــید‪ .‬بــا کــدام یــک از ایــن اســتراتژی ها می توانیــد‬ ‫تعــداد بیشــتری از محصــول فعلــی را در بازارهــای موجــود بفروشــید؟‬ ‫دوم می توانیــد محصــوالت و خدمــات جدیــدی را بــه بازارهــا و مشــتریان فعلی‬ ‫بفروشــید‪ .‬محصوالتــی مکمــل محصــوالت و خدمــات فعلــی تولیــد کنیــد کــه‬ ‫قبــا در بــازار اعتبــار پیــدا کرده انــد و کانال هــای توزیع شــان را یافته ایــد‪.‬‬ ‫مشــتریان فعلــی چــه خواســته ها‪ ،‬نیازهــا یــا ارزوهــای دیگــری دارنــد کــه‬ ‫می توانیــد بــا تولیــد محصــوالت و خدمــات جدیــد و مکمــل محصــوالت قبلــی‪،‬‬ ‫ان هــا را بــراورده کنیــد؟‬ ‫‪ ۸۰‬درصــد محصوالتــی کــه ‪ ۵‬ســال دیگــر خریــداری و اســتفاده می شــوند‪،‬‬ ‫کامــا بــا محصــوالت امــروز تفــاوت دارنــد‪ .‬امــروزه ســرعت منســوخ شــدن‬ ‫محصــوالت بیــش از هــر زمــان دیگــری در تاریــخ بشــر اســت و فقــط چنــد‬ ‫مــاه یــا چنــد ســال کارایــی دارنــد‪ .‬بایــد مــدام محصــوالت و خدمــات جدیــدی‬ ‫ارائــه دهیــد تــا جایگزیــن محصوالتــی شــوند کــه تاریخ مصرفشــان در بازارهای‬ ‫فعلــی بــه ســر امــده اســت‪.‬‬ ‫ورود به بازارهای جدید‬ ‫ســوم‪ ،‬محصــوالت فعلــی خــود را بــه بازارهــای جدیــدی ارائــه کنیــد کــه‬ ‫قبــا هرگــز از ان هــا بهره بــرداری نکرده ایــد‪ .‬بــه دنبــال بازارهــای جدیــد‬ ‫و متفــاوت ملــی و بین المللــی باشــید کــه بتوانیــد محصــوالت فعلــی را بــه‬ ‫ا ن هــا عرضــه کنیــد‪.‬‬ ‫‪ ۸۰‬درصــد مشــتریان احتمالــی حتــی از وجــود محصــول یــا خدمــت‬ ‫شــما اطــاع ندارنــد و نمی داننــد کــه خریــد ان هــا چــه تاثیــر مثبتــی در‬ ‫زندگی شــان دارد‪.‬‬ ‫چهارمیــن و ســخت ترین اســتراتژی ایــن اســت کــه محصــوالت جدیــد را بــه‬ ‫بازارهــای جدیــد عرضــه کنیــد‪ .‬داســتان ای پــاد‪ ،‬ایفــون و ای پــد که بــه یکباره‬ ‫اَپــل را بــه ارزشــمندترین شــرکت دنیــا تبدیــل کردنــد‪ ،‬مثــال خوبــی از ارائــه‬ ‫محصــوالت جدیــد بــه بازارهــای جدیــد اســت‪.‬‬ ‫مثــال دیگــر فیس بــوک اســت کــه توانســت بــا یــک ایــده ســاده در کمتــر از‬ ‫‪ ۱۰‬ســال بیــش از یــک میلیــارد مشــتری را بــه خــود جــذب کــرده و افــراد‬ ‫زیــادی را بــه ثروت هــای کالن برســاند‪.‬‬ ‫مــارک زاکربــرگ و شــرکایش احســاس کردنــد کــه مــردم بــرای برقــراری‬ ‫ارتبــاط بــا ســایر افــراد دنیا به اســتفاده ســریع و موثــر از تکنولــوژی نیــاز دارند‪.‬‬ ‫فیس بــوک بــا ایــن ایــده اولیــه فعالیت هــای ارتباطــی گســترده و متنوعــی‬ ‫را بــرای اعضــا تعریــف کــرد و بــه یکــی از موفق تریــن و سریع الرشــدترین‬ ‫کســب وکارهای تاریــخ تبدیــل شــد‪.‬‬ ‫بــا قابلیت هــا‪ ،‬منابــع‪ ،‬نیــروی کار و تــوان تولیــد فعلــی خــود می توانیــد‬ ‫چــه محصــوالت و خدمــات جدیــدی را بــه بازارهــای جدیــد ارائــه کنیــد؟‬ ‫متفــاوت بیندیشــید‪.‬‬ ‫اســتراتژی نهایــی ایــن اســت کــه محصــوالت و خدمــات برتــر ســایر شــرکت ها‬ ‫کــه بــرای مشــتریان فعلی تــان ایــده ال اســت را مشــخص کنیــد‪ .‬می توانیــد‬ ‫بــه مشــارکت انتفاعــی و ائتالف هــای اســتراتژیک بپیوندیــد و کانــال بازاریابــی‬ ‫محصــوالت و خدمــات دیگــران شــوید‪ .‬ایــن یــک اســتراتژی کم خطــر و پــر‬ ‫ســود اســت کــه می توانیــد نخســت ان را امتحــان کــرده و ســپس اجــرا کنیــد‪.‬‬ ‫قانون‬ ‫‪ ۱۰۰۰‬درصد‬ ‫یکی از بهترین و عمیق ترین کتاب های‬ ‫سال های اخیر کتاب تفکر سریع و اهسته‬ ‫نوشته دانیل کان َِمن است‪ .‬دیدگاه او این‬ ‫است که در مواجهه با شرایط مختلف‬ ‫زندگی روزانه مان باید از دو نوع تفکر‬ ‫متفاوت استفاده کنیم‪.‬‬ ‫تفکــر ســریع نوعــی تفکــر اســت کــه بــرای مدیریــت‬ ‫وظایــف‪ ،‬مســئولیت ها‪ ،‬فعالیت هــا‪ ،‬مشــکالت و شــرایط‬ ‫کوتــاه مــدت اســتفاده می کنیــم‪ .‬در ایــن شــرایط ســریع‬ ‫و از روی غریــزه عمــل می کنیــم‪ .‬در اغلــب مــوارد‪ ،‬تفکــر‬ ‫ســریع بــرای فعالیت هــای روزانــه بســیار مناســب اســت‪.‬‬ ‫دومیــن نــوع تفکــر بــه عقیــده کانمــن‪ ،‬تفکــر اهســته اســت‪.‬‬ ‫یعنــی زمانــی کــه کنــار می کشــید و قبــل از تصمیم گیــری‬ ‫بــرای انجــام کار‪ ،‬زمــان بیشــتری را بــه تفکــر دقیــق دربــاره‬ ‫جزئیــات شــرایط اختصــاص می دهیــد‪ .‬دیــدگاه کانمــن‬ ‫ایــن اســت کــه عــدم اســتفاده از تفکــر اهســته هنــگام لــزوم‬ ‫و نیــاز‪ ،‬دلیــل بســیاری از اشــتباهات مــا در زندگــی اســت‪.‬‬ ‫بــرای مهــارت یافتــن در مدیریــت زمــان و کنتــرل همــه‬ ‫زندگی تــان‪ ،‬بایــد بــه شــکلی منظــم بــه تفکــر اهســته‬ ‫بپردازیــد‪ .‬کار خــود را بــا ایــن ســوال اغــاز کنیــد «ســعی‬ ‫دارم چــه کاری را انجــام دهــم؟»‪.‬‬ ‫قبل از اقدام فکر کنید‬ ‫در اغلــب مواقــع می بینیــد کــه بــه شــدت مشــغول کار‬ ‫هســتید‪ ،‬امــا زمانــی را بــه توقــف و اندیشــیدن بــه خواســته‬ ‫و هــدف واقعی تــان اختصــاص نداده ایــد‪.‬‬ ‫داســتانی دربــاره زن و شــوهری وجــود دارد کــه بــا اتومبیــل‬ ‫خــود از ســن دیگو بــه لس انجلــس می رونــد‪ .‬جــاده بــرای‬ ‫مــرد نااشــنا اســت‪ ،‬بــا ایــن حــال بــا ســرعت تمــام در‬ ‫ایــن فرمــول بــر اســاس روش «کایــزن» ژاپنی هــا اســت‪.‬‬ ‫کــه همــان فلســفه بهبــودی مســتمر ژاپنی هــا اســت‪ .‬اگــر‬ ‫در هــرروز یک دهــم درصــد بــر توانمندی هــای خــود‬ ‫بیافزاییــد‪ ،‬می توانیــد بهــره وری‪ ،‬عملکــرد و بــازده خــود را‬ ‫در هفتــه نیــم درصــد بهتــر کنیــد‪ .‬به عبارت دیگــر‪ ،‬اگــر‬ ‫بــه ایــن تــاش خــود ادامــه دهیــد‪ ،‬در هــر چهــار هفتــه‬ ‫می توانیــد ‪ ۲‬درصــد پیشــرفت کنیــد‪ .‬بــا رعایــت ایــن‬ ‫فرمــول‪ ،‬در ســال ‪ ۲۶‬درصــد پیشــرفت می کنیــد‪.‬‬ ‫سوال‪« :‬ایا برایتان این امکان وجود‬ ‫بــا تبعیــت از ایــن فرمــول‪ ،‬می توانیــد در ده ســال اینــده بــر‬ ‫اثربخشــی‪ ،‬بهــره وری‪ ،‬عملکــرد و بــازده خــود‪ ۱۰۰۰ ،‬درصــد و یــا دارد که اگر بخواهید‪ ،‬بهره وری‪ ،‬عملکرد‬ ‫و بازده خود را در زمان ‪ ۱۲‬ماه‪۲۶ ،‬‬ ‫بیــش از ان بیافزاییــد‪.‬‬ ‫درصد بهتر کنید؟» به زبان دیگر‪« :‬ایا‬ ‫می توانید با مطالعه کردن‪ ،‬یادگیری و‬ ‫کسب اطالعات جدید‪ ،‬هفته ای نیم درصد‬ ‫بهتر شوید؟» و جواب با توجه به تجربه‬ ‫هزاران کسی که این کار را کرده اند‬ ‫این است‪:‬‬ ‫«بله‪ ،‬می توانم!»‬ ‫ایــا می توانیــد ایــن ‪ ۲۶‬درصــد بهبــودی را بــه مــدت ده‬ ‫ســال ادامــه دهیــد؟ و بــار دیگــر جــواب ایــن اســت‪« :‬بلــه!»‪-‬‬ ‫می توانیــد‪.‬‬ ‫اگــر ‪ ۲۶‬درصــد رشــد ســاالنه را بــه مــدت ده ســال بــا توجــه‬ ‫بــه روش افزایــش مرکــب ادامــه دهیــد‪ ،‬در همــان ‪ ۱۰‬ســال‬ ‫بــه رشــد ‪ ۱۰۰۸‬درصــد می رســید‪.‬‬ ‫هفت اقدام برای تحقق فرمول ‪ ۱۰۰۰‬درصد‬ ‫فرمول ‪ ۱۰۰۰‬درصد از هفت اقدام تشکیل می شود‪.‬‬ ‫حــال رانندگــی اســت‪ .‬در یــک نقطــه خــاص‪ ،‬زن می گویــد‬ ‫«عزیــزم‪ ،‬ایــا شــهر فونیکــس در مســیر مــا بــه لــس انجلــس‬ ‫قــرار دارد؟» ‬ ‫مــرد می گویــد «بــرای چــه می پرســی؟» زن پاســخ‬ ‫می دهــد «خــوب االن تابلویــی را رد کردیــم کــه می گفــت‬ ‫در جــاده فونیکــس هســتیم‪».‬‬ ‫مــرد پاســخ می دهــد «مهــم نیســت‪ ،‬بهمــان خیلــی خــوش‬ ‫می گــذرد!»‬ ‫قبــل از اینکــه پایتــان را روی گاز زندگــی فشــار دهیــد‪ ،‬بایــد‬ ‫دیــد کامــا شــفافی نســبت بــه هــدف خــود داشــته باشــید‪.‬‬ ‫اَمبــروس بی ی ِــرس در کتــاب «دایره المعــارف پلیــدی»‬ ‫می نویســد «تعریــف تعصــب ایــن اســت کــه پــس از‬ ‫فرامــوش کــردن هــدف‪ ،‬تالش های تــان را دوبرابــر کنیــد»‪.‬‬ ‫ایــا هدفتــان ایــن اســت کــه زندگــی فوق العــاده ای بــرای‬ ‫خــود بســازید؟ ایــا تــاش می کنیــد شــغل فوق العــاده ای‬ ‫داشــته باشــید یــا کار فوق العــاده ای انجــام دهیــد؟ توانایــی‬ ‫شــما بــرای عقــب ایســتادن و خودشناســی و تامــل (تفکــر‬ ‫اهســته) بســیار مهــم اســت‪ ،‬زیــرا می توانیــد زمــان خــود‬ ‫را بــه گونــه ای ســازماندهی کنیــد کــه بهره ورتریــن فــرد‬ ‫باشــید و در کاری کــه انجــام می دهیــد بــه بیشــترین لــذت‪،‬‬ ‫رضایــت و شــادی برســید‪.‬‬ ‫به پایان بیندیشید‬ ‫خروجی هــای مطلــوب خــود را بــه وضــوح مشــخص کنیــد‪.‬‬ ‫بــه گفتــه اســتفن کاوی «کار خــود را بــا تجســم پایــان ان‪،‬‬ ‫اغــاز کنیــد»‪ .‬نتیجــه‪ ،‬خروجــی و موفقیــت نهایــی کــه بــرای‬ ‫دســتیابی بــه ان تــاش می کنیــد‪ ،‬چیســت؟ می خواهیــد‬ ‫در انتهــای روز بــه کجــا برســید؟ هنگامــی کــه در تــاش‬ ‫بــرای بــاال رفتــن از نردبــان موفقیــت هســتید‪ ،‬مطمئــن‬ ‫شــوید کــه ان را بــه دیــوار مناســبی تکیــه داده ایــد‪.‬‬ ‫ایــا بــرای ایــن کار می کنیــد کــه پــول کافــی بــه دســت‬ ‫اقدام شماره یک‪:‬‬ ‫هــرروز صبــح در زمینــه کاری خــود ‪ ۳۰‬تــا ‪ ۶۰‬دقیقــه‬ ‫مطالعــه کنیــد‪ ،‬کتــاب بخوانیــد‪ .‬این گونــه می توانیــد‬ ‫هفتــه ای یــک کتــاب ســالی ‪ ۵۰‬کتــاب و در مــدت ده‬ ‫ســال‪ ۵۰۰ ،‬کتــاب بخوانیــد‪ .‬روزی یــک ســاعت مطالعــه در‬ ‫زمینه هــای فــروش و تجــارت‪ ،‬شــما را در ردیــف ماهرتریــن‪،‬‬ ‫پــر علــم و بــا اطالع تریــن و پردرامدتریــن اشــخاص در‬ ‫حیطــه کاریتــان قــرار می دهــد‪.‬‬ ‫اقدام شماره دو‪:‬‬ ‫اوریــد‪ ،‬امنیــت مالــی داشــته باشــید و احســاس خوشــحالی‬ ‫کنیــد؟ ایــا بــه ایــن خاطــر کار می کنیــد کــه عاشــق‬ ‫کارتــان هســتید یــا احســاس می کنیــد ماموریــت داریــد‬ ‫کــه کاری مهــم را بــه انجــام برســانید؟‬ ‫اگــر بــه بزرگ تریــن هدفتــان دســت یابیــد‪ ،‬دنیایتــان چــه‬ ‫شــکلی خواهــد داشــت؟ چشــم اندازی کــه بــرای خــود و‬ ‫کارتــان در طوالنــی مــدت داریــد چیســت؟ ماموریت تــان‬ ‫چیســت؟ دوســت داریــد چــه تفاوت هایــی در زندگــی‬ ‫دیگــران ایجــاد کنیــد؟‬ ‫اگــر همــه انچــه برایــش تــاش می کنیــد‪ ،‬کســب درامــد‬ ‫بــرای پرداخــت چک هایتــان باشــد‪ ،‬ایجــاد و حفــظ ســطح‬ ‫بــاالی تعهــد و اشــتیاق ســخت خواهــد بــود‪ .‬بــرای اینکــه‬ ‫واقعــا خوشــحال و راضــی باشــید‪ ،‬بایــد بــرای انجــام کاری‬ ‫تــاش کنیــد کــه بزرگ تــر از خودتــان باشــد و بــا ایــن کار‬ ‫در زندگــی و کار دیگــران هــم تفــاوت ایجــاد می کنیــد‪.‬‬ ‫روش خود را بررسی کنید‬ ‫وقتــی دقیقــا بدانیــد می خواهیــد چــه کاری انجــام دهیــد‪،‬‬ ‫ان وقــت بایــد از خودتــان بپرســید «قــرار اســت چطــور ان‬ ‫را انجــام دهــم؟» هــر بــار کــه ایــن دو ســوال را از خــود‬ ‫می پرســید و بــه ان هــا پاســخ می دهیــد‪ ،‬بینشــی ارزشــمند‬ ‫بــه دســت می اوریــد کــه بــه شــما امــکان می دهــد تــا‬ ‫موقعیــت خــود را بررســی کنیــد و مطمئــن شــوید کــه در‬ ‫مســیر درســتی گام برمی داریــد‪.‬‬ ‫وقتــی بــه وضــوح بدانیــد قــرار اســت چــه کاری را و چگونــه‬ ‫انجــام دهیــد‪ ،‬بایــد ســوال ســوم را از خــود بپرســید «چطــور‬ ‫پیش مــی رود؟»‬ ‫ایــا کاری کــه انجــام می دهیــد‪ ،‬بــا ســریع ترین و کاراتریــن‬ ‫روش ممکــن شــما را بــه ســمت انچــه می خواهیــد‪ ،‬هدایــت‬ ‫می کنــد؟ ایــا از میــزان پیشــرفتتان خوشــحال هســتید؟ ایــا‬ ‫کارهــا خــوب پیــش مــی رود یــا در ســفر خــود موانــع و‬ ‫برنامــه فعالیت هــای روزانــه خــود را ســامان می دهنــد‪.‬‬ ‫اقدام شماره چهار‪:‬‬ ‫همیشــه از زمــان خــود بــه ارزشــمندترین شــکل ممکــن‬ ‫بهره بــرداری کنیــد‪ .‬یکــی از دالیــل موفقیــت بعضــی از‬ ‫اشــخاص در ایــن اســت کــه ان هــا کارهــای ارزشــمند را‬ ‫بیشــتر انجــام می دهنــد و در ایــن میــان‪ ،‬ناموفق هــا‬ ‫کســانی هســتند کــه اوقــات بیش ازانــدازه گرانبهــا را صــرف‬ ‫کارهایــی جزئــی و بی اهمیــت می کننــد‪.‬‬ ‫وقتــی تصمیــم می گیریــد کــه همیشــه از زمــان خــود بــه‬ ‫بهتریــن شــکل ممکــن اســتفاده کنیــد‪ ،‬در مــدت چنــد مــاه‬ ‫یــا چنــد ســال بیــش از مجمــوع همــه ســال های یــک‬ ‫شــخص عــادی کســب درامــد می کنیــد‪.‬‬ ‫هدف هــای عمــده خــود را بازنویســی کنیــد‪ .‬عبــارات‬ ‫شــما بایــد در زمــان حــال نوشــته شــوند‪ .‬می توانیــد‬ ‫از یــک دفترچــه بــرای بازنویســی اهــداف عمــده خــود‬ ‫اســتفاده کنیــد‪ .‬بــا بازنویســی کــردن هدف هایتــان در‬ ‫صبــح‪ ،‬ان هــا را در عمــق بیشــتر ذهــن نیمه هشــیار خــود‬ ‫قــرار می دهیــد‪ .‬همــه قدرت هــای ذهنــی خــود را فعــال‬ ‫می کنیــد‪ .‬این گونــه متمرکــز و کانالیــزه می شــوید و‬ ‫به مراتــب بهتــر از هــر زمــان دیگــر بــه هدف هایتــان دســت‬ ‫پیــدا می کنیــد‪ .‬ایــن تمریــن بازنویســی کــردن هدف هــا در‬ ‫صبــح‪ ،‬می توانــد در مــدت ده ســال بــه شــما رشــد ‪۱۰۰۰‬‬ ‫برابــر بدهــد‪.‬‬ ‫در اتومبیــل خــود بــه نوارهــای اموزشــی گــوش بدهیــد‪.‬‬ ‫ســعی کنیــد فرصــت صــرف وقــت در اتومبیــل تبدیــل بــه‬ ‫یــک فرصــت اموزشــی شــود‪ .‬فروشــندگان به طــور متوســط‬ ‫ســالی ‪ ۵۰۰‬تــا ‪ ۱۰۰۰‬ســاعت را در اتومبیــل می گذراننــد‪.‬‬ ‫اگــر بتوانیــد از ایــن ســاعات بــرای یادگرفتــن اســتفاده‬ ‫کنیــد‪ ،‬تبدیــل بــه یکــی از بــا فراســت ترین‪ ،‬ماهرتریــن و‬ ‫پردرامدتریــن اشــخاص می شــوید‪.‬‬ ‫اقدام شماره سه‪:‬‬ ‫اقدام شماره شش‪:‬‬ ‫همــه روزتــان را از قبــل برنامه ریــزی کنیــد‪ .‬بهتریــن زمــان‬ ‫برنامه ریــزی شــب قبــل و یــا تعطیــات اخــر هفتــه اســت‪.‬‬ ‫روی کاغــذ فکــر کنیــد‪ .‬همیشــه از روی یــک برنامــه مکتوب‬ ‫کار کنیــد‪ .‬اولویت هــای کاریتــان را مشــخص ســازید‪.‬‬ ‫یکــی از دالیــل عمــده موفق نشــدن و شکســت در کار فروش‬ ‫ایــن اســت‪« :‬برنامه ریــزی نکــردن بــه مفهــوم برنامه ریــزی‬ ‫بــرای شکســت و ناکامــی اســت»‪ .‬همــه فروشــندگان برتــر از‬ ‫روی یــک برنامــه مکتــوب کار می کننــد و بــر اســاس ایــن‬ ‫اقدام شماره پنج‪:‬‬ ‫بعــد از هــر تمــاس تلفنــی بــرای فــروش دو ســوال از خــود‬ ‫بکنیــد‪.‬‬ ‫سوال اول‪« :‬کدام کار من درست بود؟»‬ ‫روی هــر کاری کــه بــه نظرتــان درســت می رســد‪،‬‬ ‫فکــر کنیــد‪ .‬ایــن کار بــه شــما کمــک می کنــد تــا در‬ ‫تماس هــای بعــدی خــود بــرای فــروش‪ ،‬از روش هــای برتــر‬ ‫مشــکالت زیــادی را تجربــه می کنیــد؟‬ ‫اغلــب ســواالتی دربــاره فرضیــات خــود بپرســید‪ .‬بــه گفتــه‬ ‫پیتــر دراکــر « در ریشــه هــر شکســت‪ ،‬فرضیــات ســرگردانی‬ ‫نهفتــه اســت‪».‬‬ ‫فرضیــات شــما دربــاره کار و زندگی تــان چیســت؟‬ ‫فرضیــات خــوداگاه شــما کــدام اســت؟ فرضیــات ناخــوداگاه‬ ‫و تغییرناپذیــر شــما کــدام اســت؟ جالــب اینکــه بســیاری‬ ‫افــراد ســخت کوش بــر پایــه فرضیــات اشــتباهی کار‬ ‫می کننــد کــه هرگــز ســوالی دربــاره ان هــا نپرســیده اند‪.‬‬ ‫به دنبال راه بهتری باشید‬ ‫وقتــی ســوال «چطــور پیــش مــی رود؟» را مطــرح‬ ‫می کنیــد‪ ،‬بایــد یــک ســوال مهــم دیگــر را نیــز در ذهــن‬ ‫داشــته باشــید‪« :‬ایــا راه بهتــری هــم وجــود دارد؟»‬ ‫حقیقــت ایــن اســت کــه تقریبــا همیشــه روشــی متفــاوت‬ ‫و بهتــر بــرای رســیدن بــه یــک هــدف کاری وجــود دارد‪.‬‬ ‫ایــن راه ممکــن اســت ســریع تر‪ ،‬ارزان تــر‪ ،‬ســاده تر و کاراتــر‬ ‫باشــد‪.‬‬ ‫جملــه زیبایــی وجــود دارد کــه می گویــد «زندگــی بیــش‬ ‫از ان ارزش دارد کــه فقــط بــه دنبــال ســرعت بخشــیدن‬ ‫بــه ان باشــیم‪».‬‬ ‫بســیاری از افــراد ســخت کار می کننــد‪ ،‬امــا در جهــت و‬ ‫مســیری اشــتباه گام برمی دارنــد‪ .‬ان هــا کاری کــه قــرار‬ ‫اســت انجــام دهنــد و جایــی کــه قــرار اســت بــه ان‬ ‫برســند را بــه وضــوح نمی شناســند‪ ،‬امــا نمی خواهنــد‬ ‫بــا ایــن احتمــال کــه در اشــتباه هســتند‪ ،‬روبــه رو شــوند‪.‬‬ ‫فراینــد مطــرح کــردن ســواالت ســخت نیازمنــد تفکــر‬ ‫اهســته اســت‪ ،‬امــا می توانــد ســرعت دســتیابی بــه اهــداف‬ ‫کســب وکار‪ ،‬چشــم انداز و ماموریــت را بــه شــدت افزایــش‬ ‫دهــد‪.‬‬ ‫منبع ‪ :‬مدیر سبز‬ ‫اســتفاده نماییــد‪.‬‬ ‫سوال دوم‪« :‬چه کاری را باید به شکلی‬ ‫متفاوت انجام بدهم؟»‬ ‫بــه تماســی کــه بــا مشــتری گرفته ایــد‪ ،‬فکــر کنیــد‪ .‬ایــا‬ ‫کاری هســت کــه می توانیــد ان را بهتــر انجــام بدهیــد؟‬ ‫بــا اندیشــیدن بــه کارهایــی کــه درســت انجــام داده ایــد و‬ ‫کارهایــی کــه بایــد بــه طــرز متفاوتــی انجــام بدهیــد‪ ،‬بــه‬ ‫مثبت هــا تاکیــد و بــه منفی هــا بی اعتنایــی می کنیــد‪.‬‬ ‫اقدام شماره هفت‪:‬‬ ‫فــرض را بــر ایــن بگذاریــد کــه هــر مشــتری‪ ،‬یــک مشــتری‬ ‫میلیــون دالری اســت‪ .‬بــا هــر خریــدار بالقــوه ای کــه برخــورد‬ ‫می کنیــد‪ ،‬او را یــک مشــتری میلیــون دالری در نظــر‬ ‫بگیریــد‪.‬‬ ‫از ان جایــی کــه همــه فکــر می کننــد‬ ‫مهم تریــن ادم روی زمیــن هســتند‪ ،‬وقتــی بــا‬ ‫اشــخاص چنــان رفتــار می کنیــد کــه ان هــا‬ ‫خــود را اینگونــه ارزیابــی کننــد‪ ،‬از شــما‬ ‫اســتقبال می نماینــد و دلشــان مــی خواهــد‬ ‫بــا شــما مــراوده تجــاری داشــته باشــند‪.‬‬ ‫شــما مهم تریــن دارایــی و ســرمایه خــود هســتید‪ .‬زمــان‬ ‫مهم تریــن دارایــی اســت کــه در اختیــار داریــد‪ .‬وقتــی‬ ‫روی خودتــان کار می کنیــد و از فرصتــی کــه داریــد بــه‬ ‫بهتریــن شــکل ممکــن اســتفاده می نماییــد‪ ،‬می توانیــد‬ ‫بــه شایســته ترین‪ ،‬ماهرتریــن و پردرامدتریــن اشــخاص در‬ ‫حرفــه خــود تبدیــل شــوید‪.‬‬ ‫منبع ‪ :‬مدیر سبز‬ ‫بازارستان‬ ‫سازمان اگهی های‬ ‫هفته نامه بازار کسب و کار‬ ‫واگذار می شود‬ ‫فرصت شغلی ‪569 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬منشی‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬کار با ورد و اکسل روابط‬ ‫عمومی باال و پذیرایی از مهمان‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 1 :‬نفر خانم‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ 400 :‬هزار تومان‬ ‫ساعات کاری ‪ 12 :‬ظهر تا ‪ 8‬شب‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪ :‬گرگان‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫استخدام‬ ‫در استان گلستان فردی‬ ‫بیکار هست اگر هست‬ ‫تماس بگیرد‬ ‫فرصت شغلی ‪567 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬بازاریاب‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 5 :‬نفر‬ ‫خانم یا اقا‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ :‬پورسانتی‬ ‫ساعات کاری ‪ :‬توافقی‬ ‫شرایط بیمه ‪ :‬بعد از سه ماه‬ ‫محدوده جغرافیایی‪ :‬گرگان‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫فرصت شغلی ‪568 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬نیروی وصول مطالبات‬ ‫بانکی‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬روابط عمومی باال‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 3 :‬نفر اقا‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ 30 :‬تا ‪ 25‬درصد‬ ‫ساعات کاری ‪ 30/7 :‬تا ‪ 4‬عصر‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪ :‬گرگان‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫اموزش‬ ‫فرصت شغلی ‪512 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬گرافیست‬ ‫مهارت مورد نیاز‪ :‬مسلط به فتوشاپ و‬ ‫‪indesine‬‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 1 :‬نفرخانم‬ ‫میزان حقوق و مزایا‪ 500 :‬هزار تومان‬ ‫ساعات کاری‪ 9 :‬صبح تا ‪ 2‬تا بعد از ظهر‬ ‫شرایط بیمه ‪ :‬دارد‬ ‫محدوده جغرافیایی‪ :‬گرگان‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫استخدام بیمه سامان‬ ‫تبلیغ ارزان‬ ‫اموزش و جذب نیرو دربیمه سامان‬ ‫برای معرفی خود با‬ ‫شرایط استثنایی‬ ‫(تعداد محدود)‬ ‫ثبت و اطالعات بیشتر‬ ‫‪www.in sur24.ir/agent‬‬ ‫ارسال ‪ 38‬به ‪3000474656‬‬ ‫تلفن تماس ‪017 32237900 :‬‬ ‫به یک شاگردزیر ‪20‬سال به‬ ‫صورت تمام وقت نیاز است‬ ‫ادرس‪:‬خیابان طالقانی‪-‬روبروی‬ ‫جانباز‪ 24‬سلمونی ایران‬ ‫شماره تماس‪:‬‬ ‫‪09112775021 -32225525‬‬ ‫فرصت شغلی ‪566 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪:‬کارمند دفتری‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬کار با کامپیوتر و نرم‬ ‫افزار افیس ‪-‬روابط عمومی باال‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 1 :‬نفر خانم‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ :‬پایه ‪ 450‬هزار‬ ‫تومان‬ ‫ساعات کاری ‪ 8 :‬صبح تا ‪ 4‬عصر‬ ‫شرایط بیمه ‪ :‬بعد از سه ماه‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫استخدام‬ ‫اموزش‬ ‫موسسه فرهنگی قران وعترت نسیم فردوس‬ ‫برگزار می کند‪:‬‬ ‫موسسه دارالقران حامد قره تپه برگزار میکند‪:‬‬ ‫استخدام‬ ‫استخدام‬ ‫استخدام‬ ‫‪@Bazarkasbokar‬‬ ‫هم اکنون تماس بگیرید‬ ‫‪32149068‬‬ ‫‪017 - 32129597‬‬ ‫فروشگاه‬ ‫اموزش‬ ‫اموزش‬ ‫استخدام‬ ‫شال و روسری‬ ‫تدریس خصوصی‬ ‫زبان انگلیسی‬ ‫مبتدی تا پیشرفته‬ ‫تدریس خصوصی‬ ‫زبان انگلیسی‬ ‫(ویژه خانم ها)‬ ‫مکالمه‪ ،‬درسی‪ ،‬کنکوری‬ ‫خانم محمدی‬ ‫‪0911 373 9205‬‬ ‫فرصت شغلی ‪562 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬سرایداری ویال‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬خانم کار در ویال و اقا‬ ‫باغداری داخل ویال انجام میدن‪.‬‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ :‬زن و شوهر‬ ‫بدون فرزند‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ 900 :‬هزار تومان‬ ‫ساعات کاری ‪:‬شبانه روزی‬ ‫شرایط بیمه ‪:‬‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪ :‬ورامین‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫اموزشگاه هوشمند‬ ‫زبانهای خارجی‬ ‫دخترانه گپ‬ ‫این جای‬ ‫شماست‬ ‫دوره های روخوانی وروان خوانی قران کریم برای تمام سنین‬ ‫(ازهفت سال به باال)‬ ‫ادرس‪:‬شهرستان مراوه تپه‪ -‬کمربندی به طرف سیمین شهر‬ ‫کنار جاده اسفالته‬ ‫بامدیریت اقای میرابی‬ ‫شماره تماس‪09111785935-34401768:‬‬ ‫تلفن‪32359103:‬‬ ‫استخدام‬ ‫استخدام‬ ‫سازمان اگهی‬ ‫استخدام‬ ‫فرصت شغلی ‪565 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬پشتیبان نرم افزار‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬مسلط به اینترنت ‪،‬روابط‬ ‫عمومی باال ‪-‬نهایت سن ‪ 36‬سال‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 2 :‬نفر خانم‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ 500 :‬هزار تومان به باال‬ ‫ساعات کاری ‪ 30/8 :‬صبح تا ‪ 30/4‬عصر‬ ‫شرایط بیمه ‪ :‬بعد از سه ماه‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫فرصت شغلی ‪564 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬پرستار سالمند‬ ‫شرایط مورد نیاز‪:‬‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 1 :‬نفر خانم‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ 100/1 :‬میلیون‬ ‫ساعات کاری ‪:‬شبانه روزی‬ ‫شرایط بیمه ‪:‬‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪ :‬ورامین‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫سازمان اگهی های‬ ‫بازار کسب و کار‬ ‫فرصت شغلی ‪563 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬سرایداری ویال‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬خانم کار در ویال و اقا کار در‬ ‫باشگاه کنار ویال‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ :‬زن و شوهر بدون فرزند‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪1 :‬میلیون تومان‬ ‫ساعات کاری ‪:‬شبانه روزی‬ ‫شرایط بیمه ‪:‬‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪ :‬تهران‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫اولین مرکز تخصصی وکالت‬ ‫و مشاوره در امور کیفری‬ ‫موسسه حقوقی حقیقت‬ ‫گستران سرزمین پارت‬ ‫‪0911 - 377 - 0070‬‬ ‫‪0911 - 707 - 4486‬‬ ‫تلگرام‬ ‫پوشاک‬ ‫تاسیسات‬ ‫استخدام‬ ‫استخدام‬ ‫فرصت شغلی ‪557 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬سرایدار کارخانه‬ ‫شرایط مورد نیاز‪:‬زن و شوهر بدون فرزند‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪:‬زوج جوان‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ 000/400/1:‬تومان‬ ‫همراه با سوئیت برای اسکان‬ ‫ساعات کاری ‪:‬شبانه روزی‬ ‫شرایط بیمه ‪---------:‬‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪:‬تهران‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫فرصت شغلی ‪558 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬مهندس شیمی گرایش‬ ‫کاربردی یا محض‬ ‫گرگان ویالشهر‬ ‫جنب ویالی ‪15‬‬ ‫‪09383203696‬‬ ‫عدالت ‪ 65‬پاساژ زرتشت طبقه اول‬ ‫واحد ‪ 6‬مزون گلسا‬ ‫‪09114113919‬‬ ‫خیام پوشاک مردانه‬ ‫خیابان ولیعصر ‪ .‬برج مروارید ‪.‬‬ ‫طبقه اول ‪ .‬واحد ‪27‬‬ ‫خیابان ولیعصر‪.‬نبش پاساژمروارید ‪.‬‬ ‫‪017 32 32 3034‬‬ ‫تلفن‪017 - 32347324 :‬‬ ‫رضایی ‪0912 225 3833‬‬ ‫تاسیسات‬ ‫تاسیسات‬ ‫اجرای لوله کشی‬ ‫شوفاژ اب سرد و گرم‬ ‫و فاضالب‬ ‫‪0911-370-9512‬‬ ‫دلک ابادی‬ ‫میکانیکی میقانی‬ ‫روبروی بانک رفاه‬ ‫جرجان جنب رنگ‬ ‫فروشی محمدی‬ ‫‪09119627323‬‬ ‫نیم سرویس دقیق جوش‬ ‫ارگون دیسک تراش‪،‬‬ ‫سیت های خشکه و رزوه ای‬ ‫نبش جرجان هفتم‬ ‫قربانی‬ ‫‪321219581‬‬ ‫‪09119623074‬‬ ‫با بیش از ‪ 10‬سال سابقه‬ ‫ماشین های اداری‬ ‫اجرای لوله کشی با لوله‬ ‫بار در استان گلستان‬ ‫‪0911 - 962 - 3305‬‬ ‫تقوی‬ ‫تاسیسات‬ ‫اجرای لوله کشی‬ ‫شوفاژ اب سرد و گرم‬ ‫و فاضالب‬ ‫‪0911 962 3305‬‬ ‫تقوی‬ ‫جوشکاری سیار‬ ‫‪09367046184‬‬ ‫زمانی‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫ماشینهای اداری‬ ‫گرگان پارت‬ ‫فتوکپی ‪ /‬پرینرت‪ /‬دیجیتال متام رنگ‬ ‫کپی پرینرت‬ ‫گرگان ‪،‬خ شهدا‪ ،‬مقابل الله ‪22‬‬ ‫فکس‪322 22 409 :‬‬ ‫‪322 22 408‬‬ ‫مرکز ماشینهای اداری زاهدی‬ ‫مرکز فروش و تعمیر‬ ‫ماشینهای اداری‬ ‫گرگان‪ ،‬خیابان ایرامنهر پایین‪ ،‬بین ابوذر‬ ‫‪ 16‬و ‪18‬‬ ‫‪32353092‬‬ ‫‪32338467‬‬ ‫‪09111713696 09391713696‬‬ ‫فروشگاه کشاورزی امید‬ ‫سیم کشی ساختمان‪...‬نصب و‬ ‫سرویس کولر‪...‬اف اف صوتی‬ ‫تصویری‪...‬رفع اتصال برق و‬ ‫تلفن کلی و️‪09127960799‬‬ ‫تلفن ثابت‬ ‫‪021 - 76793741‬‬ ‫سلیمی‬ ‫ظروف پالستیک رفیعی‬ ‫ارائه تمام ظروف پالستیکی‬ ‫فقط با قیمت ‪ 2‬هزار تومان‬ ‫گرگان چهار راه انقالب نبش‬ ‫گلباران ‪14‬‬ ‫‪09359271229‬‬ ‫‪017 - 32121002‬‬ ‫الماس شهر‬ ‫ابوترابی‬ ‫طال و جواهری‬ ‫فاضل اباد ‪ -‬روبروی بانک ملی‬ ‫‪017 - 34 26 0757‬‬ ‫‪0911 280 2128‬‬ ‫فرصت شغلی ‪560 :‬‬ ‫فرصت شغلی ‪555 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬کابل کشی برج‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬ویزیتور‬ ‫شرایط مورد نیاز‪:‬سابقه فروش داشته باشد شرایط مورد نیاز‪ :‬یک وعده ناهار جای خواب‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪:‬خانم یا اقا‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 6 :‬نفر اقا‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪:‬ثابت و پورسانتی (‪3‬یا‪ 5‬میزان حقوق و مزایا ‪ :‬روزی ‪ 40‬هزار تومان‬ ‫درصد از کل فروش)‬ ‫ساعات کاری ‪ 8:‬صبح تا‪ 4‬عصر‬ ‫ساعات کاری ‪ 8 :‬صبح تا ‪ 4‬عصر‬ ‫شرایط بیمه ‪ :‬بعد از ‪ 3‬ماه‬ ‫شرایط بیمه ‪:‬دارد‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪:‬تهران‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪:‬گرگان‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫فروش‬ ‫تعداد ‪200‬عدد تابلو‬ ‫نقاشی رنگ روغن‪،‬اثر‬ ‫هنرمندان برجسته کشور با‬ ‫نازلترین قیمت به فروش‬ ‫می رسد‪.‬کلی‪-‬جزیی‬ ‫شماره تماس‪09377800198:‬‬ ‫تبلیغات‬ ‫تبلیغات شما فقط با ‪100‬‬ ‫هزار تومان به صورت‬ ‫سالیانه بعبارتی هر هفته‬ ‫‪ 2‬هزار تومان‬ ‫‪017 32129597‬‬ ‫اموزش حسابداری عملی ویژه‬ ‫جهت اشتغال به کار‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬ساکن گرگان ‪،‬فارس زبان‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪:‬یک نفر خانم‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪:‬قانون کار‬ ‫ساعات کاری ‪ 8:‬صبح تا‪ 4‬عصر‬ ‫شرایط بیمه ‪:‬دارد‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪:‬اق قال‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫فرصت شغلی ‪561 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬برق کار نیمه ماهر‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬در صورت مهارت بیشتر‬ ‫افزایش حقوق دارد‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 5 :‬نفر اقا‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ :‬روزی ‪ 50‬هزار تومان‬ ‫ساعات کاری ‪ 8:‬صبح تا‪ 4‬عصر‬ ‫شرایط بیمه ‪:‬‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪:‬تهران‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫کفش سون ( ‪) 7‬‬ ‫نمایشگاه اتومبیل ستاره‬ ‫فرصت شغلی ‪519 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪:‬مسول دفتر‬ ‫مهارت مورد نیاز‪ :‬مسلط به کامپیوتر‪ ،‬اشنایی با فرایند‬ ‫بایگانی و نامه نگاری ‪ ،‬مسلط به افیس ‪ ،‬روابط عمومی‬ ‫خوب ‪ ،‬سرعت یادگیری باال‪ ،‬اشنا با اصول حسابداری‬ ‫‪ ،‬حداقل کارشناسی و حداقل ‪ 2‬سال سابقه کار در‬ ‫کارخانجات تولیدی‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 1 :‬نفر خانم یا اقا‬ ‫میزان حقوق و مزایا‪ :‬قانون کار‬ ‫ساعات کاری‪ 8 :‬صبح تا ‪ 4‬عصر‬ ‫محدوده جغرافیایی‪:‬اق قال‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫‪32239012‬‬ ‫کفش دانشجــو‬ ‫نظام دوست‬ ‫گرگان‪ ،‬خیابان مازندران‪،‬نبش‬ ‫چهار راه رسالت‬ ‫فرامز بکرانی ‪0911 171 8641‬‬ ‫یونس بکرانی ‪0911 273 6225‬‬ ‫‪324 29 404‬‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫کفش طبی گلستان‬ ‫خانم تاسی سال‬ ‫چهارراه انقالب‪،‬‬ ‫جنب شیرینی رسای فندق‬ ‫حقوق پایه ‪600‬‬ ‫‪0911 211 8615‬‬ ‫گرگان شهرک سپاه ‪ ،‬گلباران سوم ‪ ،‬نبش‬ ‫چناران ‪017 32120083 7‬‬ ‫خانه زبان ایران‬ ‫شعبه بندرترکمن‪ :‬چهار راه اسپرین‬ ‫‪34 42 42 93‬‬ ‫‪34 43 43 43‬‬ ‫شعبه گرگان‪ :‬عدالت ‪ 47‬سمت چپ فرعی اول‬ ‫‪32 32 4007 - 8‬‬ ‫‪0911 772 4700‬‬ ‫به یک فروشنده اشنا تقریبی به گیاهان‬ ‫استخدام‬ ‫دارویی جهت کار در عطاری نیازمندیم ‪.‬‬ ‫فرصت شغلی ‪548 :‬‬ ‫فرصت شغلی ‪547 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬کارواش‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬بازاریاب‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬سابقه کار داشته باشد شرایط مورد نیاز‪ :‬سابقه کار داشته باشد‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 1 :‬نفر اقا‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 1 :‬نفر اقا‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ :‬روزی ‪ 15‬هزار تومان‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪:‬قانون‬ ‫‪ +‬انعام‬ ‫کار‪+‬پورسانت‬ ‫ساعات کاری ‪ 9 :‬ساعت کاری‬ ‫ساعات کاری ‪:‬توافقی‬ ‫شرایط بیمه ‪- :‬‬ ‫شرایط بیمه ‪------ :‬‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪ :‬اطراف گرگان‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪ :‬گرگان‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫اگهــی اختصاصــی موضــوع قانــون تعییــن تکلیــف وضعیــت ثبتــی‬ ‫اراضــی و ســاختمانهای فاقــد ســند رســمی برابــر مــاده ‪3‬و مــاده‪13‬‬ ‫ائیــن نامــه قانــون تعییــن تکلیــف‬ ‫برابــر رای شــماره ‪139560312001057525‬مــورخ ‪ 95/12/28‬هیئــت‬ ‫موضــوع قانــون تعییــن تکلیــف وضعیــت ثبتــی اراضــی و ســاختمان هــای‬ ‫فاقــد ســند رســمی مســتقر در واحــد ثبتــی تصرفــات مالکانــه بالمعــارض‬ ‫کالســه شــماره ‪ 1394114412001000395‬متقاضــی اقــای محمدعلــی‬ ‫مالعباســی فرزنــد علــی کدملــی ‪ 2122047631‬شــماره شناســنامه ‪ 10‬صــادره‬ ‫از گــرگان ششــدانگ اعیانــی یکبــاب ســاختمان بانضمــام ‪ 4/5‬دانــگ مشــاع از‬ ‫ششــدانگ عرصــه کــه مابقــی ان وقــف اســت بــه مســاحت ‪ 291/3‬مترمربــع‬ ‫واقــع در اراضــی قلعــه حســن از پــاک فرعــی از ‪ -12‬اصلــی بخــش ‪ 4‬ثبــت‬ ‫گــرگان ‪..‬لــذا بــه منظــور اطــاع عمــوم مراتــب در دو نوبــت بفاصلــه ‪15‬‬ ‫روز اگهــی مــی شــود از ایــن رو اشــخاصی کــه نســبت بــه صــدور ســند‬ ‫مالکیــت متقاضــی اعتــراض داشــته باشــند مــی تواننــد از تاریــخ اولیــن‬ ‫اگهــی بــه مــدت دو مــاه اعتــراض خــود را بــا ذکــر شــماره پرونــده بــه‬ ‫ایــن اداره تســلیم و پــس از اخــذ رســید ظــرف مــدت یــک مــاه از تاریــخ‬ ‫تســلیم اعتــراض بــه مرجــع ثبتــی دادخواســت خــود را بــه مرجــع ذیصــاح‬ ‫قضایــی تقدیــم نمایــد بدیهــی اســت در صــورت انقضــای مــدت مذکــور‬ ‫وعــدم وصــول اعتــراض اداره ثبــت طبــق مقــررات مبــادرت بــه صــدور ســند‬ ‫مالکیــت خواهــد نمــود‪ .‬م‪.‬الــف‪56‬‬ ‫محمداسماعیل پور ‪ -‬کفیل اداره ثبت اسناد وامالک گرگان‬ ‫تاریخ انتشار ‪ :‬نوبت اول ‪ 96/01/28‬نوبت دوم ‪96/02/12‬‬ ‫بازار‬ ‫نمایشگاه اتومبیل‬ ‫بازار امام سالن دوم‬ ‫پالک ‪59‬‬ ‫سلیامنی‬ ‫‪0933 - 208 -1307‬‬ ‫اینجا را از دست‬ ‫ندهید‬ ‫خدمات مهندسی کامپیوتر رساپرداز‬ ‫سخت افزار‪-‬نرم افزار‪-‬شبکه‪-‬اینترنت‬ ‫گرگان‪-‬خ ولیعصر(عج)‪-‬نبش عدالت‪-16‬ساختمان‬ ‫مرجان‪-‬طبقه زیر همکف واحد ‪14‬‬ ‫تلفن‪32252844:‬‬ ‫همراه‪ 09113714401 :‬محمد جواد پاداش‬ ‫پیــدا مــی شــود‪ ،‬جــای خــود دارد! موفــق باشــید‪...‬‬ ‫استخدام‬ ‫تماس‪32245067‬‬ ‫تاکسی تلفنی‬ ‫فروش و تعمیرات المپ های کم مصرف با قیمت‬ ‫باور نکردنی‬ ‫‪ ** 01732324390-09112754550‬به مدیریت علیپور‬ ‫‪09116990744‬‬ ‫‪32549058‬‬ ‫‪09115243690‬‬ ‫‪017‬‬ ‫‪32149068‬‬ ‫الکتریکی گلـــــباران‬ ‫با رائه مدرک بین المللی‬ ‫‪ IQS‬انگلستان‬ ‫شالیکوبی‪ -‬پاساژ مروارید‪ -‬طبقه‪ -4‬واحد‪9‬‬ ‫مدرسین مجرب زبان المانی را‬ ‫دعوت به همکاری می نماید ‪.‬‬ ‫ادرس‪ :‬گلشهر‪ -‬ابتدای شهرک رازی‬ ‫شیرزاد‬ ‫تاکسی تلفنی‬ ‫صالح‬ ‫خیابان شهدا‪ ،‬الله ‪ ،13‬فضای‬ ‫سبز مصلی‬ ‫کفش فروشی کسری‬ ‫خیابان خمینی پاساژ‬ ‫بجنوردی‬ ‫سلیمانی‬ ‫‪32224102‬‬ ‫‪32236339‬‬ ‫‪32231577‬‬ ‫این جای‬ ‫شماست‬ ‫‪32149068‬‬ ‫سازمان اگهی ها‬ ‫‪017 32129597 - 017 32149068‬‬ ‫؟‬ ‫فرصت شغلی ‪483:‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬پرستار کودک‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬ضامن معتبر‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪1 :‬نفر خانم‬ ‫میزان حقوق و مزایا‪ 350 :‬هزار تومان‬ ‫ساعات کاری ‪8 :‬صبح تا ‪ 3‬بعد از ظهر‬ ‫شرایط بیمه ‪- :‬‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪ :‬گرگان‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫فرصت شغلی ‪484:‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬مربی موسسه خیریه‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬یک روز در میان‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪3 :‬نفر خانم‬ ‫میزان حقوق و مزایا‪ 400 :‬هزار تومان‬ ‫ساعات کاری ‪ :‬مربی یک روز درمیان‬ ‫کمک مربی ‪8‬صبح تا ‪ 17‬بعد از ظهر‬‫شرایط بیمه ‪ :‬درصورت ماندگاری‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪ :‬گرگان‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫پوشاک‬ ‫بوتیک کتول‬ ‫پوشاک ااقیان‬ ‫‪0919 -212 - 9735‬‬ ‫گالری ورزشی نود‬ ‫گرگان میدان شهرداری‬ ‫پاساژ شیرنگی طبقه‬ ‫فوقانی شفقتی ‪ -‬غالمی‬ ‫‪09116355181‬‬ ‫‪32224821‬‬ ‫بوتیک کتول‬ ‫پوشاک ااقیان‬ ‫‪0919 - 211 - 8165‬‬ ‫فرصت شغلی ‪506 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬کاشی کار‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬جای خواب و غذا‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪1 :‬نفر اقا‬ ‫میزان حقوق و مزایا‪ :‬استاکار روزی ‪ 90‬تا‬ ‫‪ 100‬هزار تومان کارگر ساده ‪ 40‬هزارتومان‬ ‫ساعات کاری‪ :‬توافقی‬ ‫محدوده جغرافیایی‪ :‬کیش‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫نیازمندیهای‬ ‫بازار کسب و کار به‬ ‫تعداد نیروی خانم در‬ ‫سراسر استان جهت‬ ‫جذب و سفارش اگهی‬ ‫نیازمند می باشد ‪.‬‬ ‫‪017 32149068‬‬ ‫امالک‬ ‫خوابگاه دانشجویی‬ ‫مشاور امالک مهدی‬ ‫خرید ‪ ،‬فروش ‪ ،‬رهن ‪ ،‬اجاره‬ ‫اپارتمان ‪ ،‬ویالیی ‪،‬‬ ‫مغازه و زمین‬ ‫‪017 32162286‬‬ ‫‪0911 170 4031‬‬ ‫مشاور امالک امین‬ ‫میدان مدرس بسمت‬ ‫طبیعت جنب اشپزخانه‬ ‫حاج حسین‬ ‫‪09117263147‬‬ ‫‪ 32172447‬حصاری‬ ‫استخدام‬ ‫فرصت شغلی ‪570 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬منشی‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬مسلط به فکس و ایمیل‬ ‫‪،‬نامه نگاری حسابداری‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪ 1 :‬نفر خانم‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ 400 :‬هزار تومان‬ ‫ساعات کاری ‪ 30/8 :‬صبح تا ‪ 30/2‬بعد از ظهر‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪ :‬گرگان‬ ‫‪32340140 - 32340240‬‬ ‫‪017 32149068‬‬ ‫های پلی اتیلن برای اولین‬ ‫فرصت شغلی ‪553 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬حسابدار‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬مسلط به نرم افزار برلیان(پیگیری‬ ‫حساب ‪،‬فاکتور‪ ،‬اظهار نامه مالیاتی)‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪1:‬نفر اقا‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ :‬تا سه ماه روزی‬ ‫‪200000‬ریال‪+‬هزینه ایاب ذهاب‬ ‫ساعات کاری ‪ 8 :‬صبح تا ‪ 4‬عصر‬ ‫شرایط بیمه ‪:‬دارد‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪:‬اق قال‬ ‫فرصت شغلی ‪554 :‬‬ ‫شغل مورد نیاز ‪ :‬چرخکار‬ ‫شرایط مورد نیاز‪ :‬راسته کار صنعتی ‪ ،‬ساکن‬ ‫مناینده رسمی کود‪ ،‬سم‪ ،‬بذر‬ ‫محمد اباد یا اق قال باشد‬ ‫و لوازم باغبانی‬ ‫جنسیت و تعداد موردنیاز‪1:‬نفر خانم‬ ‫مهندس امید اخوان فر‬ ‫میزان حقوق و مزایا ‪ :‬روزانه محاسبه می شود‬ ‫ساعات کاری ‪ 8 :‬صبح تا ‪ 4‬عصر‬ ‫کارشناس فنی کشاورزی‬ ‫شرایط بیمه ‪:‬دارد‬ ‫تلفکس‪332230786 :‬‬ ‫محدوده جغرافیایی ‪:‬اق قال‬ ‫همراه‪09351716381 09111716381 :‬‬ ‫‪32340140 -32340240‬‬ ‫محمد نظر‬ ‫‪09111751697‬‬ ‫وکالت ‪ -‬مشاوره‬ ‫‪ «« 017 32129597‬پذیرش اگهی »»‬ ‫دوخت و اجاره جدیدترین‬ ‫لباسهای عروس و نامزدی‬ ‫و جدیدترین مدلهای تاج‬ ‫و تور‬ ‫برق کشی‬ ‫ساختمان و‬ ‫اپارتمان‬ ‫سلیمانی‬ ‫‪09119794773‬‬ ‫فروشگاه‬ ‫استخدام‬ ‫فروش‬ ‫پوشاک باران‬ ‫پوشاک زنانه بچه گانه‬ ‫شامل ‪ :‬لوله کشی سرد و‬ ‫گرم‪ ،‬فاضالب‪ ،‬پکیج نصب‬ ‫شیراالت و پمپ‪ ،‬باز کردن‬ ‫لوله با فنر برقی‬ ‫جهان تیغ‬ ‫‪0911 277 1832‬‬ ‫ش‪63:‬‬ ‫‪017 - 32149068‬‬ ‫ادرس‪ :‬پاساژ کاپری‪ -‬طبقه‬ ‫زیرین پالک‪20-21‬‬ ‫تعمیرات و فروش‬ ‫دوره های تربیت معلم‪،‬رو خوانی وروان خوانی ‪،‬ترجمه ومفاهیم‪،‬تدبر در‬ ‫قران کریم‪،‬نهج البالغه وصحیفه سجادیه‪،‬عقائد قرانی‪،‬مشاوره‪،‬مهارت‬ ‫های زندگی‪،‬سبک زندگی و‪...‬‬ ‫با مدیریت ‪:‬خانم افتخار الدین‬ ‫شماره تماس‪09305974702 -32266185‬‬ ‫ادرس‪:‬گرگان‪-‬خیابان شهدا‪-‬الله چهارم‬ ‫ترمه‬ ‫خوابگاه غیر دولتی دخترانه‬ ‫درخواست و رزومه خود را به‬ ‫‪Bkkgir0@gmail.com‬‬ ‫ارسال کنید‬ ‫هفته نامه بازار کسب و کار‬ ‫نیازمندیم‬ ‫‪- 017 32149068‬‬ ‫چگونه یک شبه خبرنگار شویم؟‬ ‫در هــزاره ســوم «ســرعت» بــه یکــی از ارکان اساســی زندگــی انســان هــا بــدل شــده‬ ‫اســت و بــا وجــود اینکــه بــی ارزش تریــن چیــز نــزد افــراد وقــت محســوب مــی شــود‬ ‫ولــی همــه دوســت دارنــد کارهــا در اســرع وقــت و بــه قولــی ســه ســوته انجــام شــود‪.‬‬ ‫در واقــع خلــق اهلل چنــان گرفتــار جنــون ســرعت شــده انــد کــه گاهــی اوقــات «یــک‬ ‫شــبه ره صــد ســاله رفتــن » را نیــز بــر نمــی تابنــد و دوســت دارنــد نیــم ســاعته ره‬ ‫صــد ســاله را گــز کننــد! ایــن جنــون ســرعت در بســیاری از امــورات روزمــره دیــده‬ ‫مــی شــود‪ .‬از رانندگــی و اشــپزی و قالیشــویی گرفتــه تــا کســب مــدارج تحصیلــی و‬ ‫علمــی‪ ،‬تــرک اعتیــاد ‪ ،‬چاقــی و الغــری و ‪...‬‬ ‫«بــا مــا یــک ســال زود تــر دیپلــم بگیریــد»؛ «درمــان طبیعــی ســردرد در عــرض‬ ‫ســی ثانیــه‪ ،‬بــدون دارو»؛ «تــرک اعتیــاد تضمینــی‪ ،‬یــک ماهــه بــدون درد»؛‬ ‫«امــوزش مکالمــه‪ ،‬فــوری بــا مــدرس خارجــی»؛ «امــوزش ســه زبــان زنــده دنیــا در‬ ‫کمتــر از شــش مــاه»‪« ،‬تدریــس اشــپزی نویــن در ســه جلســه»‪« ،‬الغــری تضمینــی‬ ‫در ‪ 5‬هفتــه»؛ «امــوزش اصــول فنــگ شــویی در یــک جلســه»؛ «بــا مــا شــنا را‬ ‫در ســه جلســه بیاموزیــد» و ‪ ...‬انتشــار ایــن دســت اگهــی هــا در ســایت هــا و‬ ‫جرایــد و کانــال هــا حاکــی از ان اســت کــه مــردم ترجیــح مــی دهنــد ســرعت را‬ ‫جایگزیــن کیفیــت‪ ،‬دقــت‪ ،‬مهــارت و ‪ ...‬کننــد‪ .‬بــی شــک ایــن قاعــده و قانــون در‬ ‫کســب مهــارت هــای شــغلی نیــز صــدق مــی کنــد و بــرای دســت و پــا کــردن یــک‬ ‫شــغل کافــی اســت فقــط اراده کنیــد و از فــردا کســب و کار مــورد نظــر را بیاندازیــد‪.‬‬ ‫حیطــه خبرنــگاری نیــز از ایــن امــر مســتثنی نیســت‪ .‬بــا ایــن اوصــاف انتظــار مطالعــه‬ ‫کتــب علــوم اجتماعــی و ژورنالیســتی‪ ،‬شــرکت در دوره هــای خبرنــگاری‪ ،‬تحصیــات‬ ‫دانشــگاهی مرتبــط‪ ،‬کســب تجربــه‪ ،‬مطالعــه اثــار بــزرگان‪ ،‬دســت بــه قلــم شــدن‪،‬‬ ‫انتشــار مطلــب در جرایــد معتبــر‪ ،‬ارتبــاط بــا اهالــی رســانه و ‪ ...‬از فــردی کــه بــه‬ ‫خبرنــگاری عالقــه منــد اســت‪ ،‬انتظــار بیهــوده و نســنجیده ای اســت‪ .‬چــرا کــه‬ ‫اساسـاً خبرنــگاری نویــن و فعالیــت هــای رســانه ای در ایــن دوره و زمانــه نیــازی بــه‬ ‫ایــن خــرده کاری هــا و جنگولــک بــازی هــا نــدارد!‬ ‫در واقــع بــرای نائــل امــدن بــه کســوت خبرنــگاری کافــی اســت از همیــن االن کــه‬ ‫اراده فرمودیــد خــود را خبرنــگار بنامیــد و ســابقه شــغلی خــود را نیــز از همــان‬ ‫دوران کــه بــرای ناظــم مدرســه خبرکشــی مــی کردیــد‪ ،‬لحــاظ کنیــد! بعــد هــم‬ ‫یــک چنلــی ‪ ،‬کانالــی‪ ،‬گروهــی چیــزی بــا ‪ 100‬تــا ممبــر یــا همــان عضــو در تلگــرام‬ ‫دســت و پــا کنیــد و عکــس و گیــف و خبرهــای دیگــران کپــی و فــوروارد کنیــد و‬ ‫خــود را یکــی از اهالــی رســانه شهرســتان و یــا حتــی اســتان معرفــی کنیــد‪ .‬کانــال‬ ‫هــای خبرنــگاران اســتان هــم درشــان بــاز اســت و بــا عضویــت در یکــی از ایــن‬ ‫کانــال هــا‪ ،‬مــی توانیــد ادعــای فعالیــت رســانه ای خــود را قاطعانــه اثبــات کنیــد‬ ‫طــوری کــه مــو الی درزش نــرود!‬ ‫در ضمــن بــه هیــچ عنــوان نگــران ایــن موضــوع هــم نباشــید کــه اگــر جایــی از شــما‬ ‫خواســتند یــک پاراگــراف یــا دو خــط مطلــب راجــع بــه فــان موضــوع بنویســید؛‬ ‫چــه گلــی بــه ســرتان بگیریــد؟ چــرا کــه بســیاری از ســایت هــا و پایــگاه هــای‬ ‫خبــری هــم مطالــب و اخبارشــان را از ایــن طــرف و ان طــرف کپــی بــرداری مــی‬ ‫کننــد و تنهــا متــن تولیــدی شــان همــان چنــد خطــی اســت کــه تحــت عنــوان‬ ‫«دربــاره مــا» بــه رشــته تحریــر در اورده انــد و لینکــش را بــاالی ســایت شــان درج‬ ‫کــرده انــد! فقــط مــا متوجــه نشــدیم چــرا زمانــی کــه نویســنده ای برایشــان مطلــب‬ ‫مــی فرســتد عنــوان مــی کننــد‪ ،‬ایــن مطلــب قب ـ ً‬ ‫ا منتشــر شــده اســت‪ .‬مــا فقــط‬ ‫اثــار تولیــدی کار مــی کنیــم؟!‬ ‫در پایــان ذکــر ایــن نکتــه ضــروری اســت کــه در مملکتــی کــه دکتــر و مهنــدس‬ ‫شــدن بــه طــرف العینــی صــورت مــی گیــرد و کافــی اســت فقــط رو بــه ســمت‬ ‫دانشــگاه ازاد بایســتید و نیــت کنیــد و کمــی ســر کیســه را شــل کنیــد‪ ،‬دیگــر‬ ‫خبرنــگار شــدن کــه نــه جــای کســی را تنــگ مــی کنــد و نــه پــول و پلــه ای در ان‬ ‫زمزم مشهد‬ ‫به یک گرافیست خانم‬ ‫به صورت پروژه ای جهت همکاری با‬ ‫( زمانی نژاد)‬ ‫استخدامی های استان گلستان‬ ‫‪0937 798 8600* 0915 706 4622 *051- 32241793‬‬ ‫‪6‬‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪/ 1396‬سال سوم ‪/‬شماره ‪91‬‬ ‫گوناگون‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪/ 1396‬سال سوم ‪/‬شماره ‪91‬‬ ‫‪7‬‬ ‫زیباترین ودیدنی ترین‬ ‫«کاریکاتور »‬ ‫جاذبه های گردشگری ایران ‪ -‬اردبیل‬ ‫جاذبه های گردشگری ایران ‪ -‬اردبیل‬ ‫جمعه مسجد‬ ‫اَر َدبیــل یکــی از کالن شــهرهای ایــران و مرکــز اســتان اردبیــل در شــمال غربــی ایــران اســت‪.‬‬ ‫اهمیــت اردبیــل‬ ‫ایــن شــهر در قبــل و پــس از اســام مرکــز اذربایجــان بــوده اســت‪ .‬اشــتهار و ّ‬ ‫تنهــا از ان جهــت نیســت کــه چنــد تــن از پادشــاهان ایــران ان شــهر را قــرارگاه خــود‬ ‫ســاختند‪ ،‬بلکــه از ان لحــاظ اســت کــه ســر حلقــه فرقــه صفویــه‪ ،‬شــیخ صفی الدیــن اردبیلــی‪،‬‬ ‫از ایــن جــا برخاســت و در همیــن جــا بــه خــاک ســپرده شــد‪.‬‬ ‫ الدیــن و خانــدان صفــوی‪ ،‬اردبیــل اعتبــار ویــژه ای یافــت‪ ،‬بــه طــوری کــه‬ ‫بــا ظهــور شــیخ صفی ّ‬ ‫ایــن شــهر در زمــان تیمــور‪ ،‬داراالرشــاد و در زمــان ســاطین صفــوی بــا عنــوان داراالمــان از‬ ‫ـاص سیاســی‪ ،‬اجتماعــی و فرهنگــی برخــوردار گردیــد‪ .‬حکومــت صفــوی بســیاری از‬ ‫جایــگاه خـ ّ‬ ‫هــرج و مرج هــا را کــه در ایــران وجــود داشــت‪ ،‬برانداخــت و یــک حکومــت دینــی و مذهبــی‬ ‫را پایــه گــذاری کــرد کــه بــه گفتــه بســیاری از کارشناســان تاریــخ‪ ،‬تشــکیل دولــت یکــی از‬ ‫مهــم تریــن وقایــع تاریــخ ایــران بــه شــمار می ایــد‪.‬‬ ‫ـدس) و ویــل (شــهر) بــه معنــی‬ ‫واژۀ اردبیــل واژه ای اوســتایی اســت کــه از دو کلمــه ارتــا ( مقـ ّ‬ ‫ـدس ترکیــب شــده اســت‪ .‬وســعت ایــن شهرســتان ‪ ۳۸۱۰‬کیلومتــر مربّــع اســت و‬ ‫شــهر مقـ ّ‬ ‫چهــرۀ عمومــی شهرســتان اردبیــل متاثّــر از ارتفاعــات کوهســتان های ســاواالن (ســبالن)‪،‬‬ ‫باغــرو (تالــش) و بزغــوش اســت کــه ایــن عوامــل طبیعــی ســبب محصــور شــدن ان شــده اند‪.‬‬ ‫ابنیــه تاریخــی و‬ ‫اردبیــل از مناطــق بــا‬ ‫اهمیــت ایــران بــه شــمار می ایــد و دارای اثــار و ّ‬ ‫ّ‬ ‫جاذبه هــای طبیعــی بســیار زیــادی اســت‪.‬‬ ‫ایــن شــهر همچنیــن مرکــز شهرســتان اردبیــل اســت‪ .‬جمعیــت اردبیــل در ســال ‪۱۳۹۰‬‬ ‫خورشــیدی بالــغ بــر ‪ ۴۸۲۶۲۳‬نفــر بــوده کــه ایــن رقــم بــا احتســاب جمعیــت ســاکن در‬ ‫حومــه ‪ -‬شــهر بــه بیــش از ‪ ۵۸۰۰۰۰‬نفــر می رســد‪ .‬اردبیــل از شــهرهای باســتانی و تاریخــی‬ ‫ایــران اســت‪ .‬ایــن شــهر در نزدیکــی مــرز جمهــوری اذربایجــان قــرار گرفتــه اســت و دارای‬ ‫ارتفــاع زیــادی اســت و از ســردترین شــهرهای ایــران محســوب می گــردد کــه جاذبه هــای‬ ‫طبیعــی زیــادی دارد‪ .‬ایــن شــهر در ‪ ۲۱۹‬کیلومتــری تبریــز و ‪ ۵۷۸‬کیلومتــری تهــران واقــع‬ ‫شــده اســت‬ ‫بیــش تــر جمعیــت اســتان؛ اذری زبــان هســتند و میهمــان نــوازی و رعایــت اداب و رســوم‬ ‫خــاص اذری هــا از ویژگــی هــای مــردم اســتان اســت‪.‬‬ ‫دریاچه نئور‬ ‫دریاچــه نئــور در ‪ ۴۸‬کیلومتــری جنــوب شــرقی اردبیــل بــه طــرف‬ ‫خلخــال در یکــی از در ه هــای کوهســتان باغــرو و در ارتفــاع ‪ ۲۵۰۰‬متــری‬ ‫از ســطح دریــا بــا مســاحتی بالــغ بــر ‪ ۲۱۰‬هکتــار واقــع مــی باشــد بــرای‬ ‫رســیدن بــه ان پــس از طــی حــدود ‪ ۳۵‬کیلومتــر از شــهر اردبیــل بــه‬ ‫ی بایســت‬ ‫ی رســیم ســپس م ـ ‬ ‫ســمت شــهر خلخــال بــه ده بودااللــو م ـ ‬ ‫جــاده ای بــه طــول ‪ ۱۳‬کیلومتــر را بــه ســمت بــاالی کــوه طــی کــرده و‬ ‫پــس از گــذر از کنــار روســتای عبــاس ابــاد بــه دریاچــه مــی رســیم‪.‬‬ ‫جــاده کوهســتانی بــرای رســیدن بــه ایــن دریاچــه اســفالت بــوده‪ ،‬ولــی‬ ‫ی باشــد‪.‬‬ ‫جــاده دور دریاچــه خاکــی م ـ ‬ ‫ی باشــد در‬ ‫دریاچــه نئــور کــه بزرگتریــن دریاچــه طبیعــی و اب شــیرین اســتان اردبیــل م ـ ‬ ‫بلنــدی هــای باختــری رشــته کــوه باغــرو (تالــش) بــر روی ولکانیــت پرفیــر اندزیتــی ‪ -‬ائوســن‬ ‫باالیــی ایجــاد شــده اســت ‪.‬‬ ‫دریاچــه نئــور مشــتمل بــر دو دریاچــه کوچــک و بــزرگ اســت کــه در فصــل بهــار بــه هــم‬ ‫می پیوندنــد و دریاچــه واحــد را بــه وجــود می اورنــد و در حداکثریــن عمــق در حــد کمینــه‬ ‫‪ 5/5‬متــر و در حــد بیشــینه ‪ 13‬متــر مــی باشــد‪ .‬اب ایــن دریاچــه بــرای اســتفاده ابیــاری‬ ‫زمیــن هــای کشــاورزی مــورد بهــره بــرداری قــرار مــی گیــرد کــه در ســال ‪ ۱۳۶۶‬بــه منظــور‬ ‫سوال ‪: 6‬‬ ‫حادثه منا در چه تاریخی از سال ‪ 94‬رخ داد ؟‬ ‫‪ -1‬ابان‬ ‫‪ -4‬اذر‬ ‫‪ -5‬بهمن‬ ‫‪ -3‬مهر‬ ‫‪ -2‬دی‬ ‫پاسخ صحیح را به تلگرام‬ ‫‪@Bazarkasbokar‬‬ ‫ارسال کن و جایزه بگیر‬ ‫جدول شماره ‪ 6‬سودکو‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ذخیــره اب جهــت اســتفاده های کشــاورزی ســدی در تنهــا خروجــی دریاچــه (قانلــی دره)‬ ‫احــداث و مــورد بهــره بــرداری قــرار گرفــت و هــر ســاله بــه میــزان انــدک بچــه ماهــی قــزل‬ ‫االی رنگیــن کمــان جهــت کنتــرل جمعیــت گامــارس هــای موجــود در دریاچــه رهــا ســازی‬ ‫مــی گــردد‪ .‬وســعت حوضــه ابریــز دریاچــه نئــور ‪ 45‬کیلومتــر مربــع بــوده و از مراتــع ییالقــی‬ ‫عشــایر فندوقلــو می باشــد‪.‬‬ ‫محــدوده دریاچــه نئــور به عنــوان یــک منطقــه حفاظــت شــده زیســت محیطــی تحــت نظــارت‬ ‫ســازمان حفاظــت محیــط زیســت قــرار دارد لــذا شــکار هــر گونــه پرنــده ابــی در ایــن دریاچــه‬ ‫ممنــوع بــوده و دارای ارزش هــای زیســتگاهی ‪ -‬اکوتوریســتی ‪ -‬زنبــور داری ‪-‬کشــاورزی و‬ ‫دامــداری مــی باشــد‪ ،‬ایــن منطقــه داراى پوشــش گیاهــى متنــوع از جملــه شــبدر‪ ،‬بابونــه‪،‬‬ ‫ بومــادران‪ ،‬االلــه‪ ،‬نعنــاع و‪ -‬اســت‪ ،‬دریاچــه نئــور زیســتگاه برخــی از گونــه هــای پرنــدگان‬ ‫مهاجــر عبــوری نیــز هســت‪.‬‬ ‫ایــن منطقــه از نظــر تقســیمات سیاســی‪-‬اداری از محــدوده جنوبــی بــه مرکزیــت بودااللــو از‬ ‫توابــع بخــش هیــر شهرســتان اردبیــل مــی باشــد‪ .‬پیرامــون حوضــه ابریــز حــدود ‪ 12‬قلــه در‬ ‫محــدوده ارتفاعی‪2570‬الــی‪ 3222‬متــر از ســطح دریــا وجــود دارد‬ ‫چشــمه هــای منطقــه نئــور ‪ :‬گــور بالغــی‪ ،‬شــبلو بالغــی‪ ،‬گــول بالغــی‪ ،‬قاشــقا بالغــی‪ ،‬پیــاال‬ ‫گــوزه‪ ،‬قورمــا چوخــور بالغــی‪ ،‬دیــری بالغــی‪ ،‬پاســگاه بالغــی‪ ،‬قوتــور بالغــی‪ ،‬حســین بالغــی‪،‬‬ ‫اوبــا بالغــی‪ ،‬اســدخان یوردونــون بالغــی‪ ،‬ســید یوردونــون بالغــی‪ ،‬قــاال گــوزه ســی‪ ،‬فــرخ‬ ‫یوردونــون بالغــی‬ ‫جمعه مسجد‬ ‫مســجد جمعــه اردبیــل درشــمال شــرقی شــهر بیــن محلــه هــای‬ ‫پیرشــمس الدیــن و عبــداهلل شــاه بــرروی تپــه مرتفعــی واقــع گردیــده و‬ ‫یکــی از قدیمــی تریــن مســاجد شــمال غربــی ایــران اســت‬ ‫جمعــه مســجد اخریــن بــار در دوران ایلخانــی مــورد مرمــت قــرار گرفتـ ه اســت‪ .‬کاوش هــای‬ ‫باستان شناســی کــه بــرای شــناخت مختصــات تاریخــی بنــا از ســال ‪ ۱۳۶۷‬توســط ســازمان‬ ‫میــراث فرهنگــی شــروع شــده‪ ،‬پــس از خاکبــرداری از الیه هــای خــاک و برچیــدن قبرهــای‬ ‫متاخــر‪ ،‬سرســتون های اجــری و قســمتی از دیــوار شبســتان مســجد عتیــق را کــه متعلــق بــه‬ ‫دوره ایلخانــی بــوده از خــاک بیــرون اورد کــه تاریــخ روشــن مســجد و چگونگــی الحاقــات و‬ ‫تکامــل انــرا طــی ادوار مختلــف تــا حــدی مشــخص نمــود‬ ‫اصــل بنــای کنونــی مســجد‪ ،‬در دوره ســلجوقیان‪ ،‬بــرروی بقایــای کهــن تــری ســاخته شــده‬ ‫کــه درنتیجــه حملــه مغــول‪ ،‬حــدود ســال ‪ 620‬هجــری‪ ،‬ویــران و در حــدود ســال ‪650‬‬ ‫هجــری مجــددا بازســازی شــده اســت‬ ‫درب ورودی مســجد بــه تاریــخ ‪ 742‬ه‪.‬ق‪ .‬دارای گــره هــای هندســی‪ ،‬گل میــخ هــای اهنــی و‬ ‫کتیبــه ای حــاوی دو بیــت شــعر بــه خــط نســخ اســت بــه نظــر مــی رســد کــه درب مزبــور‪،‬‬ ‫از جــای دیگــر بــه ایــن مســجد منتقــل شــده اســت‬ ‫در حــدود ‪ 16/5‬متــری مســجد‪ ،‬بقایــای منــاره ای از دوره ســلجوقی بــه ارتفــاع هشــت و‬ ‫قطــر پنــج متــر باقــی مانــده کــه بــه هنــگام ابادانــی مســجد در کنــار ان قــرار داشــته در‬ ‫بدنــه منــاره دوســنگ نبشــته بــه تاریــخ هــای ‪ 878‬و ‪ 879‬ه‪.‬ق نصــب شــده کــه مربــوط بــه‬ ‫فرمــان اوزون حســن حکمــران اق قویونلــو اســت و ارتباطــی بــا بنــای مســجد و منــاره نــدارد‬ ‫و احتمــاالً از جــای دیگــری اورده شــده و روی منــار نصــب شــده و در اداره فرهنــگ و هنــر‬ ‫ســابق حفاظــت مــی شــود‪ .‬ایــن بنــا بــه شــماره ‪ 248‬بــه ثبــت تاریخــی رســیده اســت ‪.‬‬ ‫کلیسای مریم مقدس‬ ‫کلیسای مریم مقدس‬ ‫کلیســای مریــم مقــدس در کوچــه ای بــه نــام‬ ‫ارمنســتان گازران یــا اونچــو میــدان اردبیــل‬ ‫واقــع شــده اســت و در ســال ‪ ۱۸۷۶‬میــادی‬ ‫(برابــر بــا ‪ ۱۲۵۵‬خورشــیدی) بــا هزینــه شــخصی‬ ‫خانــواده گالوســت میرزائیــان بنــا گردیــده اســت‪.‬‬ ‫معمــار ایــن بنــا خاچاطــور شــهبازیان بــوده‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫در محوطــه کلیســا گورهایــی وجــود دارد کــه از ســنگ هــای‬ ‫معمولــی و رســوبی در ســاخت ان اســتفاده شــده و بــر روی‬ ‫ان هــا صلیــب هایــی کنــده شــده اســت‪ .‬بــر روی درب ورودی‬ ‫کلیســا بــا خــط ارمنــی‪ ،‬بوســیله تک ـه هایــی بریــده شــده از‬ ‫نــی‪ ،‬کــه بــه شــکل حــروف دراورده و بــا میــخ بــر متــن درب‬ ‫کوبیــد ه انــد‪ ،‬چنیــن نگاشــته شــده اســت ‪« :‬ایــن دربِ خانــه‬ ‫حقیقــی خداســت‪ ،‬کــه بــر رســم یادبــود از طــرف اگالــوس‬ ‫ملیــک میــرزا یانــس بــه کلیســای مریــم مقــدس هدیــه مــی‬ ‫ شــود ‪.1876‬‬ ‫اخریــن مراســم مذهبــی و نمــاز جماعــت در ســال ‪۱۹۴۴‬‬ ‫میــادی برابــر بــا ‪ ۱۳۲۳‬خورشــیدی توســط کشــیش وارطــان‬ ‫ژامــا گورســیان در ان انجــام م شــد ه اســت‪ .‬در حــال حاضــر‬ ‫حتــی یــک خانــواده ارمنــی در اردبیــل مقیــم نیســت‪ .‬از ســال‬ ‫‪ ۱۳۷۰‬کلیســای مذکــور از طــرف شــورای خلیفــه گــری ارامنــه‬ ‫اذربایجــان در اختیــار مدیریــت میــراث فرهنگــی اردبیــل قــرار‬ ‫گرفــت تــا بــا کمک هــای مالــی ارامنــه ایــن بنــای تاریخــی‬ ‫مرمــت شــود ‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫جدول شماره ‪91‬‬ ‫‪1‬‬ ‫افقی‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -1‬کنایــه از ســخت عصبانــی شــدن اســت ‪ -‬کالم معتبر و روشــن ‪ -2 .‬از حیوانات جنگلی ‪ -‬خیــال انگیز ‪ -‬گهواره‬ ‫‪ -3‬حــرف همراهــی ‪ -‬ثبــت کــردن مطلــب در جایــی ‪ -‬ســاکن جایــی ‪ -‬جوهــر قلیــا ‪ -4 .‬پســندیده ‪ -‬لقــب امــام‬ ‫هشــتم شــیعیان (ع) ‪ -‬خبــر گــزاری رســمی کشــورمان ‪ -5 .‬بخشــش ‪ -‬جهــت ادبــی! ‪ -‬اشــکار شــدگی ‪ -‬نــگاه خیــره‬ ‫‪ -6‬امپراطــور اســمانی رومــی ‪ -‬دســتگاه نمایــش فیلــم ‪ -7 .‬شــهر مصــر باســتان ‪ -‬بازنــده شــطرنج ‪ -‬نقــاب ‪ -‬طبقــه‬ ‫چهــارم بهشــت ‪ -8 .‬تنبــل ‪ -‬واال تبــاری و نجیــب بــودن ‪ -‬هــدر و فاســد ‪ -9 .‬کــوزه ســفالین ‪ -‬مقابــل رفتــن ‪ -‬عمــده ‪-‬‬ ‫بــوی کهنگــی ‪ -10 .‬تــوان و قــدرت ‪ -‬شــبیه هــم ‪ -11 .‬خــاک ســفالگری ‪ -‬واحــد مشــت زنــی ‪ -‬هزینــه ‪ -‬از القــاب‬ ‫حضــرت علــی (ع) ‪ -12 .‬از مکاتــب ادبــی کــه ترکیبــی اســت از رئالیســم و ناتورالیســم ‪ -‬کمتــر ‪ -‬برقــرار و دایــر‬ ‫‪ -13‬فــال نیــک ‪ -‬مــاری بــزرگ و بــی زهــر ‪ -‬ورزش ابــی ‪ -‬بــاالی فرنگــی ‪ -14 .‬شــریعت ‪ -‬ســردار و پیشــوا ‪-‬‬ ‫جزیــره ای در جنــوب کشــورمان ‪ -15 .‬شــکوه گــوی جدایــی هــا ‪ -‬کنایــه از غــرور و تکبــر‪.‬‬ ‫عمودی‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ -1‬حیوان مســابقه ای ‪ -‬نیرنگ او اشــکار شــدن ‪ -2 .‬عصر و روزگار ‪ -‬داســتانی از تولســتوی نویسنده روسی ‪.‬‬ ‫‪ -3‬کجاســت؟ ‪ -‬ســنگی از جواهــر کانــی ‪ -‬خورشــید ‪ -‬ذره بــاردار ‪ -4 .‬جهــاز عــروس ‪ -‬شــهری در مازنــدران ‪ -‬مجلــس‬ ‫و انجمــن ‪ -5 .‬دهکــده و ابــادی ‪ -‬روزهــا ‪ -‬بخشــی از فضــا ‪ -6 .‬یــار مــرج ‪ -‬مــاده مقــوی برخــی خوراکیهــا ‪ -‬اشــنا بــه‬ ‫انجــام کاری یــا راهــی ‪ -7 .‬تاخــت ‪ -‬تظاهــر بــه نیکــی ‪ -‬اولیــن عــدد ســه رقمــی ‪ -‬پیامبــری مشــهور بــه صــورت خــوش‬ ‫‪ -8‬پایتخت عربســتان ‪ -‬بلدرچین ‪ -‬توانا ‪ -9 .‬مجرا ‪ -‬حرف حرکت اســب در شــطرنج ‪ -‬اخالل کننده پایه‬ ‫‪ -10‬جانــوری تنومنــد و خرطــوم دار ‪ -‬متقــی و امیــن ‪ -‬اخگــر ‪ -11 .‬حــرف زمیــن شــوی! ‪ -‬ســازمان کشــورهای صــادر‬ ‫کننــده نفــت ‪ -‬شــهری در اصفهــان ‪ -12.‬بــرج کــج ایتالیــا ‪ -‬ســوره انجیــر ‪ -‬فــوق ‪.‬‬ ‫‪ -13‬واحدی در طول ‪ -‬ترس و وحشــت ‪ -‬شــفابخش اســت اگر خدا بخواهد ‪ -‬غذای ســاده ‪.‬‬ ‫‪ -14‬گروه بزرگی از گیاهان بی گل که تولید مثل ان ها اشــکار نیســت ‪ -‬وزارت‪.‬‬ ‫‪ -15‬رمــان معروف گابریل گارســیا مارکز نویســنده اهل کلمبیــا ‪ -‬پایتخت چین‪.‬‬ ‫حل کن و بفرست به ‪ bkkgir@gmail.com‬جایزه بگیر ‪.‬‬ ‫برنده جدول شماره ‪............... :‬‬ ‫برای دریافت جایزه خود به دفتر نشریه مراجعه کنند‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫دریاچه شورابیل‬ ‫دریاچــه شــورابیل در ‪ ۲‬کیلومتــری جنــوب‬ ‫شــرقی اردبیــل بــه طــرف خلخــال واقــع شــده‬ ‫اســت ایــن دریاچــه در ارتفــاع ‪ 1365‬متــری از‬ ‫ســطح دریــا قــرار دارد‪.‬‬ ‫علــت نامگــذاری دریاچــه شــورابیل ایــن بــوده کــه قبــا اب‬ ‫ایــن دریاچــه بســیار شــور بــوده و افــرادی کــه از بیماری هــای‬ ‫پوســتی و رماتیســم رنــج می کشــیدند بــرای درمــان بیمــاری‬ ‫خــود از گِل ایــن دریاچــه اســتفاده می کردنــد ولــی امــروزه‬ ‫بــا هدایــت اب رودخانــه بالخلــو بــه ان حجــم اب ان از ‪1/1‬‬ ‫میلیــون متــر مکعــب بــه ‪ 14‬میلیــون متــر مکعــب و وســعت‬ ‫ان از ‪ 74‬هکتــار بــه ‪ 180‬هکتــار افزایــش یافــت و از شــوری‬ ‫ان کاســته شــده بــه طوریکــه در ان نوعــی ماهــی قــزل االی‬ ‫رنگیــن کمــان پــرورش داده مــی شــود‪.‬‬ ‫پلیــکان هــای خاکســتری‪ ،‬اردک چشــم طالیــی‪ ،‬اردک تاجــدار‪،‬‬ ‫غــاز خاکســتری‪ ،‬غــاز زنگولــه بــار‪ ،‬لــک لــک ســیاه و ‪ ...‬از‬ ‫پرنــدگان مهاجــر و دراج‪ ،‬قرقــاول‪ ،‬مرغابــی‪ ،‬خوتــکا‪ ،‬چنگــر‪،‬‬ ‫حواســیل‪ ،‬انگــوت و‪ ...‬از جملــه پرنــدگان بومــی هســتند کــه‬ ‫در دریاچــه زیبــای شــورابیل بــه چشــم مــی خورنــد‬‬‬‬‬‬ ‫نتایــج مطالعــات زمین شــناختی نشــان مــی دهــد کــه قدمــت‬ ‫دریاچــه شــورابیل قدیمــى تــر از دریاچــه ارومیــه اســت‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫سالمت‬ ‫‪8‬‬ ‫فواید طبیعت گردی برای سالمتی‬ ‫صادق مظفری ‪ -‬بخش سالمت تبیان‬ ‫بهبود حافظه ی کوتاه مدت‬ ‫در تحقیقاتــی کــه توســط یکــی از دانشــگاه هــای معتبــر‬ ‫دنیــا انجــام گرفتــه‪ ،‬روی تعــدادی از دانشــجویان یــک‬ ‫ازمــون مختصــر حافظــه انجــام گرفــت و ســپس ان هــا را‬ ‫بــه دو گــروه تقســیم کردنــد‪ .‬گروهــی بــرای پیــاده روی در‬ ‫مناطقــی ماننــد بــاغ هــا در نظــر گرفتــه شــدند و گــروه دیگــر‬ ‫بــه پیــاده روی در محیــط شــهری پرداختنــد‪ .‬ســپس مجــددا‬ ‫از دو گــروه ازمــون حافظــه صــورت گرفــت و نتایــج جالــب‬ ‫توجهــی بــه دســت امــد‪.‬‬ ‫افــرادی کــه بــه پیــاده روی در بــاغ هــا و در میــان درختــان‬ ‫پرداختــه بودنــد‪ 20 ،‬درصــد بهبــود در عملکــرد حافظــه‬ ‫ی شــان نســبت بــه ازمــون اول مالحظــه گردیــد‪ .‬امــا در‬ ‫افــرادی کــه در مناطــق شــهری بــه پیــاده روی پرداختــه‬ ‫بودنــد‪ ،‬ایــن بهبــود عملکــرد دیــده نمــی شــد‪.‬‬ ‫نتایــج تحقیقــات مشــابهی نشــان داد در افــراد دچــار‬ ‫افســردگی‪ ،‬تقویــت عملکــرد حافظــه ی کاری در افــرادی کــه‬ ‫بــه پیــاده روی در طبیعــت مــی پردازنــد بســیار بیشــتر از‬ ‫افــرادی اســت کــه بــه پیــاده روی در مناطــق شــهری مــی‬ ‫پردازنــد‪.‬‬ ‫تجدید انرژی روانی‬ ‫محققــان معتقدنــد یکــی از عوامــل مهمــی کــه ســبب مــی‬ ‫شــود تــا ذهــن از حالــت خســتگی روانــی خــود خــارج‬ ‫گــردد‪ ،‬ســپری کــردن اوقاتــی در خــارج از منــزل و در‬ ‫دامــان طبیعــت اســت‪ .‬نتایــج تحقیقــات نشــان داده اســت‬ ‫کــه انــرژی روانــی افــراد حتــی بــا نــگاه کــردن بــه تصاویــر‬ ‫طبیعــت نیــز بهبــود پیــدا مــی کنــد (تاثیــری کــه در تصاویــر‬ ‫مناطــق شــهری وجــود نــدارد)‪ .‬ایــن نتایــج همچنیــن نشــان‬ ‫داده کــه زیبایــی هــای طبیعــی مــی توانــد ســبب ایجــاد «‬ ‫احســاس احتــرام تــوام بــا تــرس و تعجــب» (ابهــت) باشــد‬ ‫کــه خــود ایــن عامــل مــی توانــد یکــی از بهتریــن راه هــا‬ ‫بــرای تقویــت ذهــن و روان باشــد‪.‬‬ ‫عکس ‪ :‬بازار کسب و کار ‪ -‬حمیدرضا محمدیاری‬ ‫افسردگی « سالمت »‬ ‫بهــار و طبیعــت زیبایــش بــه همــراه اب و هــوای‬ ‫دلنشــین ان نشــاط اور اســت‪ .‬متخصصــان‬ ‫توصیــه کــرده انــد کــه بهتــر اســت افــراد‬ ‫مــدت زمــان بیشــتری را بــرای بــودن در‬ ‫طبیعــت اختصــاص دهنــد‪ .‬طبیعــت یکــی از‬ ‫بهتریــن و موثرتریــن راه هــای ارتقــای ســامت‬ ‫جســمی و روانــی انســان اســت کــه مــا در‬ ‫اینجــا بــه چنــد مــورد از ایــن فوایــد اشــاره‬ ‫مــی کنیــم‪.‬‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪/ 1396‬سال سوم ‪/‬شماره ‪91‬‬ ‫کاهش استرس‬ ‫ناراحــت و افســرده ایــد؟ بــه طبیعــت رجــوع کنیــد‪ .‬تحقیقات‬ ‫نشــان مــی دهــد کــه ســطح تولیــد کورتیــزول (هورمونــی‬ ‫کــه اغلــب بــه عنــوان نشــانه ی اســترس شــناخته مــی شــود)‬ ‫در دانــش اموزانــی کــه بــرای دو شــبانه روز بــه طبیعــت‬ ‫فرســتاده شــده بودنــد‪ ،‬در ســطح پاییــن تــری نســبت بــه‬ ‫دانــش اموزانــی کــه ایــن مــدت را در شــهر ســپری کــرده‬ ‫بودنــد قــرار داشــت‪.‬‬ ‫در فضــای بــاز‪ ،‬مــی توانــد اثــر محافظتــی بــر روی چشــم و‬ ‫کاهــش خطــر ابتــا بــه نزدیــک بینــی داشــته باشــد‬ ‫در تحقیــق دیگــری‪ ،‬دانشــمندان پــی بردنــد کــه هــم میــزان‬ ‫ضربــان قلــب و هــم ســطح کورتیــزول در محیــط جنــگل‬ ‫نســبت بــه محیــط شــهری کاهــش پیــدا مــی کنــد‪ .‬در‬ ‫مناطــق پــر از اســترس (شــهرها) ایجــاد جنــگل و پــارک‬ ‫هــای جنگلــی مــی توانــد راه نجاتــی بــرای کاهــش ســطح‬ ‫تنــش هــا باشــد‪ .‬در محیــط هــای کاری‪ ،‬وجــود یــک پنجــره‬ ‫بــا چشــم انــداز طبیعــت مــی توانــد در کاهــش ســطح‬ ‫اســترس کارمنــدان و افزایــش رضایــت شــغلی موثــر باشــد‪.‬‬ ‫کاهش التهاب‬ ‫التهــاب یــک واکنــش طبیعــی اســت کــه بــدن نســبت بــه‬ ‫تهدیدهایــی نظیــر عوامــل بیمــاری زا از خــود نشــان مــی‬ ‫دهــد‪ .‬امــا هنگامــی کــه التهــاب در بخــش اســیب دیــده در‬ ‫حــال بهبــود یافتــن اســت‪ ،‬ایــن مرحلــه بــا طیــف گســترده‬ ‫ای از مشــکالت نظیــر اختــاالت خــود ایمنــی‪ ،‬بیمــاری‬ ‫التهابــی روده‪ ،‬افســردگی و ســرطان ارتبــاط پیــدا مــی کنــد‪.‬‬ ‫مانــدن در طبیعــت مــی توانــد راهــی بــرای کمــک بــه حفــظ‬ ‫و کنتــرل ایــن حالــت باشــد‪.‬‬ ‫در تحقیقــی نشــان داده شــد‪ ،‬دانــش اموزانــی کــه زمــان خود‬ ‫را در جنــگل ســپری کردنــد ســطح پاییــن تــری از التهــاب را‬ ‫نســبت بــه همتایانــی کــه زمــان شــان در شــهر ســپری شــد‬ ‫تجربــه مــی کننــد‪ .‬همچنیــن بیمــاران ســالمندی کــه بــرای‬ ‫یــک هفتــه بــه محیــط جنگلــی و طبیعــی فرســتاده شــدند‪،‬‬ ‫نشــانه هــای موثرتــری را در کاهــش التهــاب و فشــار خــون‬ ‫از خــود نشــان دادنــد‪.‬‬ ‫فواید چشمی‬ ‫در مطالعــات بــر روی کــودکان‪ ،‬نتایــج فراوانــی در ایــن‬ ‫خصــوص بــه دســت امــده کــه فعالیــت در فضــای بــاز‪ ،‬مــی‬ ‫توانــد اثــر محافظتــی بــر روی چشــم و کاهــش خطــر ابتــا‬ ‫بــه نزدیــک بینــی داشــته باشــد‪ .‬در تحقیقــی کــه بــا در نظــر‬ ‫داشــتن ‪ 2000‬دانــش امــوز بــرای دو ســال صــورت گرفــت‪،‬‬ ‫محققــان متوجــه شــدند کــه میــان ســپری کــردن زمــان‬ ‫بیشــتر در خــارج از منــزل و شــیوع کمتــر مشــکل نزدیــک‬ ‫بینــی در کــودکان ‪ 12‬ســاله رابطــه ی موثــری وجــود دارد‪.‬‬ ‫ایــن تاثیــر در دانــش اموزانــی کــه زمــان زیــادی را در منــزل‬ ‫و در حــال ورزش گذرانــده بودنــد‪ ،‬مشــاهده نگردیــد‪ ،‬لــذا‬ ‫ایــن امــر نشــان دهنــده ی ان اســت کــه در ایــن گونــه‬ ‫مــوارد‪ ،‬برقــراری ارتبــاط (میــان انســان و طبیعــت) از‬ ‫فعالیــت بدنــی موثرتــر خواهــد بــود‪.‬‬ ‫در تحقیقــی کــه بــر روی دو دبســتان بــا ضریــب نزدیــک‬ ‫بینــی برابــر انجــام شــد‪ ،‬از دانــش امــوزان دبســتانی خواســته‬ ‫شــد تــا زمــان تعطیــات خــود را در فضــای بــاز ســپری‬ ‫کننــد و از انجــام ایــن کار در دبســتان دیگــر اجتنــاب‬ ‫گردیــد‪ .‬نتایــج تحقیقــات پــس از یــک ســال نشــان داد کــه‬ ‫میــزان نزدیــک بینــی در دبســتانی کــه تحــت کنتــرل و فاقــد‬ ‫فعالیــت در فضــای بــاز بــوده ‪ 17.65‬درصــد و در دبســتان‬ ‫دیگــر بــا فعالیــت در فضــای بــاز تنهــا ‪ 8.41‬درصــد بــود‪.‬‬ ‫پس از تعطیالت‬ ‫افسردگی‬ ‫می گیرید؟‬ ‫« سالمت » بخش سالمت‬ ‫برخــی افــراد پــس از تعطیــات دچــار افســردگی شــده و‬ ‫بازگشــت بــه روال عــادی زندگــی برایشــان بســیار مشــکل‬ ‫می شــود‪ .‬راهکارهــای ارائــه شــده در ایــن مطلــب بــه شــما‬ ‫کمــک می کنــد کــه راحت تــر از پــس افســردگی بعــد از‬ ‫تعطیــات براییــد‪.‬‬ ‫بســیاری از مــردم بــه تعطیــات ماننــد ســفر بــه فضــا می نگرنــد! از هفته هــا‬ ‫قبــل بــرای پــرواز دشــوار بــه فضــا‪ ،‬بــه دقــت برنامه ریــزی کــرده و پــس از‬ ‫پرتــاب و ورود بــه فضــا‪ ،‬ارامــش و ســکون بی نظیــری را تجربــه می کننــد‪،‬‬ ‫امــا هنــگام بازگشــت بــه زمیــن دچــار اضطــراب و اشــفتگی می شــوند‪.‬‬ ‫در واقــع برخــی از مــردم دچــار افســردگی پــس از تعطیــات شــده و بازگشــت‬ ‫بــه روال عــادی زندگــی برایشــان بســیار مشــکل می شــود‪ .‬اگــر شــما از ایــن‬ ‫نــوع افــراد هســتید بــا یــک برنامه ریــزی مختصــر می توانیــد پــس از روزهــای‬ ‫ارام تعطیــات‪ ،‬زندگــی معمول تــان را دوبــاره از ســر بگیریــد‪ .‬راهکارهــای‬ ‫ارائــه شــده در ایــن مطلــب بــه شــما کمــک می کنــد کــه راحت تــر از پــس‬ ‫افســردگی بعــد از تعطیــات براییــد‪.‬‬ ‫بازگشت مالیم‬ ‫یــک دوره از تعطیــات بــه نوعــی ارامــش واقعــی اســت و می توانــد فــرد را‬ ‫براحتــی گرفتــار اضطــراب پــس از تعطیــات کنــد‪ .‬بنابرایــن برنامه ریــزی‬ ‫دقیــق بــرای بازگشــت بــه زندگــی عــادی بســیار ضــروری اســت‪ .‬در ایــن‬ ‫خصــوص ترفنــد ســاده ای می تــوان بــه کار بســت بــه ایــن صــورت کــه روز‬ ‫پــس از تعطیــات را بــه کار کــردن مشــغول نشــوید و اندکــی وقت تــان را‬ ‫ازاد بگذاریــد؛ مثــا می توانیــد در ایــن روز اگــر بایــد ســر کار برویــد‪ ،‬کمتــر‬ ‫از معمــول کار کنیــد و بیشــتر اســتراحت کنیــد و حتــی بــا همکارانتــان از‬ ‫خاطــرات تعطیــات و احتمــاال ســفرتان صحبــت کنیــد و تجربه هــای انهــا‬ ‫را نیــز بشــنوید‪ .‬بــا ایــن روش خــود را ارام ارام بــرای از ســر گرفتــن زندگــی‬ ‫روزمــره امــاده می کنیــد‪.‬‬ ‫تجربه های گذشته‬ ‫فصــل تعطیــات در عیــن حــال کــه شــادی بخــش اســت‪ ،‬اضطــراب اور نیــز‬ ‫محســوب می شــود‪ .‬در ایــن روزهــا اعضــای خانــواده کنــار هــم هســتند‪ ،‬بــرای‬ ‫یکدیگــر هدیــه می خرنــد‪ ،‬دوســت و اشــنا بــه دیــدن یکدیگــر می رونــد و‬ ‫غذاهــای متنــوع مصــرف می کننــد‪ ،‬خریــد و مهمانی هــای لذتبخــش وجــود دارد‬ ‫و باالتــر از همــه هیجــان شــب ســال نــو‪ ،‬کــه همــه اعضــای خانــواده دور هــم‬ ‫جمــع شــده اند‪ ،‬ادرنالیــن خــون را بــه مقــدار قابل توجهــی افزایــش می دهــد‪.‬‬ ‫همیــن مســائل‪ ،‬بازگشــت بــه شــرایط عــادی و خانــه خالــی از مهمــان و محــل‬ ‫کار کســل کننده را ســخت کــرده تــا جایــی کــه می توانــد روحیه تــان را‬ ‫تخریــب کــرده و شــما را ناامیــد و افســرده کنــد و کامتــان را از تصــور ورود‬ ‫دوبــاره بــه زندگــی همیشــگی تلــخ کنــد‪ .‬حتــی اگــر تعطیــات بســیار شــادی‬ ‫را نگذرانــده باشــید بــاز هــم بازگشــت بــه روال عــادی زندگــی کــه نظــم بســیار‬ ‫می طلبــد مشــکل اســت‪ .‬امــا بــرای این کــه ایــن افســردگی را زودتــر از ســر‬ ‫بگذرانیــد‪ ،‬بــه خودتــان بگوییــد کــه ایــن احســاس عــادی اســت و ممکن اســت‬ ‫چنــد روز بیشــتر طــول نکشــد و اوضــاع روحی تــان روب ـه راه خواهــد شــد‪ .‬در‬ ‫ایــن بــاره می توانیــد بــه تجربه هــای گذشــته تان نگاهــی بیندازیــد‪.‬‬ ‫هــرگاه قــرار اســت بــه برنامه هــای قبلی تــان بازگردیــد بــه‬ ‫خودتــان بیــش از حــد فشــار نیاوریــد و همــه چیــز را اســان‬ ‫بگیریــد‪ .‬بــه خودتــان یــاداور شــوید کــه تعطیــات برایتــان‬ ‫بســیار خــوب بــوده و فرصتــی فراهــم کــرده تــا بتوانیــد بــا‬ ‫شــادابی بیشــتر بــه کار و زندگی تــان برگردیــد و همــه چیــز‬ ‫را از ســر بگیریــد‪.‬‬ ‫مثــا ایــا همیشــه پــس از تعطیــات گرفتــار یکســری دوره رکــود و رخــوت‬ ‫می شــوید؟ یعنــی اگــر پــس از تعطیــات گذشــته دچــار ناامیــدی شــده‬ ‫بودیــد‪ ،‬احتمــال این کــه در ایــن دوره هــم چنیــن احساســی را تجربــه کنیــد‬ ‫بســیار باالســت‪ .‬بنابرایــن بــا دقــت بررســی کنیــد چــه چیــزی باعــث شــد‬ ‫کــه از افســردگی رهــا شــوید و اکنــون بایــد چــه کار کنیــد تــا دچــار ایــن‬ ‫افســردگی نشــوید و بســرعت بــه جنــگ ان برویــد‪.‬‬ ‫پس از تعطیالت‬ ‫در تعطیــات شــما بــه انــدازه کافــی فرصــت اســتراحت و ارامــش داشــته اید‬ ‫و از زندگــی پــر از وقــت ازاد و حتــی تنبلــی روزهــای اغازیــن ســال نــو بســیار‬ ‫لــذت برده ایــد‪ .‬اکنــون کــه تعطیــات تمــام شــده و بــه زندگــی و کارتــان‬ ‫بازگشــته اید‪ ،‬بایــد بــه خودتــان امیــدوار باشــید کــه می توانیــد کارهایــی‬ ‫انجــام دهیــد تــا از زندگــی روزمــره قبلــی تــان متفــاوت باشــد‪ .‬در حقیقــت‬ ‫هــر نــوع تغییــر در روزمرگــی بــرای روحیه تــان خــوب اســت و جانتــان را‬ ‫تــازه می کنــد‪.‬‬ ‫هــرگاه قــرار اســت بــه برنامه هــای قبلی تــان بازگردیــد بــه خودتــان بیــش‬ ‫از حــد فشــار نیاوریــد و همــه چیــز را اســان بگیریــد‪ .‬بــه خودتــان یــاداور‬ ‫شــوید کــه تعطیــات برایتــان بســیار خــوب بــوده و فرصتــی فراهــم کــرده‬ ‫تــا بتوانیــد بــا شــادابی بیشــتر بــه کار و زندگی تــان برگردیــد و همــه چیــز‬ ‫را از ســر بگیریــد‪.‬‬ ‫گاهــی اوقــات هــم ممکــن اســت اســتراحت و تفریــح بتوانــد ذهنتــان را بخوبی‬ ‫فعــال کنــد و شــما نســبت بــه زندگــی‪ ،‬حرفــه‪ ،‬روابــط و‪ ...‬دیــد تــازه ای پیــدا‬ ‫کنیــد‪ .‬بنابرایــن بعــد از تعطیــات کــه باانــرژی کافــی بــه کار و زندگی تــان‬ ‫برمی گردیــد‪ ،‬بهتریــن زمــان بــرای اعمــال ایــن تغییــرات اســت‪ .‬بــا ایــن کار‬ ‫نــه تنهــا اوضــاع تــان را نســبت بــه پیــش از تعطیــات بهتــر می کنیــد‪ ،‬بلکــه‬ ‫بی جهــت گرفتــار افســردگی پــس از تعطیــات نمی شــوید‪.‬‬ ‫تصمیم های سال نو‬ ‫اگــر بــرای ســال نــو فهرســتی از تصمیم هــا و اهدافــی دس ـت نیافتنی ترتیــب‬ ‫داده ایــد و اکنــون بــا ســپری شــدن تعطیــات ســال نــو‪ ،‬خــود را در برابــر انهــا‬ ‫و ســختی های عملــی کردنشــان می بینیــد و نگــران شــده اید‪ ،‬خودتــان را‬ ‫بیــش از ایــن ازار ندهیــد‪ .‬بــه جــای ایــن کار‪ ،‬فهرســت خواســته ها و اهدافتــان‬ ‫را دوبــاره بررســی و ایــن بــار بــر اســاس تــوان و انــرژی تــان برنامه ریــزی‬ ‫کنیــد‪ .‬ان تصمیم هایــی را کــه عملــی کــردن شــان بســیار ســخت اســت و‬ ‫شــما را مضطــرب می کنــد فعــا حــذف کــرده و بــه زمــان دیگــری کــه از‬ ‫حــال و هــوای تعطیــات بخوبــی بیــرون امده ایــد موکــول کنیــد‪.‬‬ ‫این بــار موقــع برنامه ریــزی‪ ،‬دقــت کنیــد اهــداف تــان دس ـت یافتنی و کامــا‬ ‫منطقــی باشــند؛ مثــا بــرای کــم کــردن وزن‪ ،‬ناگهــان در مــدت زمانــی کوتــاه‬ ‫بــه ســایز دلخــواه رســیدن شــدنی نیســت‪ .‬امــا اگــر تصمیــم بگیریــد حداقــل‬ ‫چنــد کیلــو از وزنتــان بکاهیــد‪ ،‬می تــوان امیــد داشــت کــه تصمیــم درســتی‬ ‫گرفته ایــد‪.‬‬ ‫کنار جمعیت‬ ‫بخشــی از افســردگی پــس از تعطیــات بــه خالــی شــدن دور و برتــان از‬ ‫خانــواده و دوســتان و اشــنایانتان برمی گــردد‪ .‬شــما کــه در تعطیــات کنــار‬ ‫عزیزانتــان بودیــد‪ ،‬پــس از تعطیــات ناگهــان خــود را تنهــا یــا در کنــار‬ ‫کســانی می بینیــد کــه بخوبــی نمی شناســید و دچــار انــدوه می شــوید‪ .‬امــا‬ ‫می توانیــد بــا حفــظ ارتبــاط تــان بــا دوســتان و اعضــای خانــواده روحیــه‬ ‫خــود را خــوب نگــه داریــد‪ .‬بــرای تعطیــات اخــر هفتــه برنامه ریــزی کنیــد و‬ ‫بــاز هــم کنــار هــم باشــید و بــا ایــن ترفنــد افســردگی را از خــود دور کنیــد‪.‬‬ ‫فعالیت های جذاب‬ ‫بــرای این کــه بتوانیــد هیجــان مشــابه ســال نــو را در وجــود خــود حفــظ‬ ‫کنیــد‪ ،‬می توانیــد بــرای خــود فعالیت هــای جالــب ترتیــب دهیــد‪ ،‬مثــا در‬ ‫یــک کالس اموزشــی در زمینــه فعالیــت مــورد عالقه تــان ثبت نــام کنیــد‬ ‫یــا بــه ورزش محبوبتــان بپردازیــد یــا بــه ســینما یــا تماشــای تئاتــر برویــد‪.‬‬ ‫می توانیــد از دوســتانتان هــم بخواهیــد کــه همراهی تــان کننــد‪ .‬البتــه بهتــر‬ ‫اســت نــوع فعالیــت انتخابی تــان بــا بودجه تــان ســازگاری داشــته باشــد‪ .‬بــا‬ ‫ایــن روش می توانیــد حتــی پــس از پایــان یافتــن هیجــان و شــادی های‬ ‫مربــوط بــه تعطیــات ســال نــو‪ ،‬همچنــان از زندگی تــان لــذت ببریــد‪.‬‬ ‫انتخاب سالم‬ ‫معمــوال هنــگام تعطیــات افــراد بــه خــوراک خــود بدرســتی توجــه نمی کننــد‬ ‫و بــه پرخــوری می پردازنــد و احتمــال این کــه وزنشــان بــاال بــرود بســیار‬ ‫زیــاد اســت و اگــر شــما بــه ایــن دلیــل نگــران هســتید‪ ،‬خیلــی ســاده و راحــت‬ ‫می توانیــد برنامــه رژیــم غذایــی مناســب ترتیــب داده و بــا ورزش منظــم‬ ‫دوبــاره بــه وضــع خــوب ســابق تان بازگردیــد‪.‬‬ ‫اگــر از همیــن ابتــدای ســال بــه فکــر حــل مشــکالت تان باشــید بــه احتمــال‬ ‫زیــاد می توانیــد بــه نتیجــه دلخواهتــان برســید و از شــر مــوارد ناراحت کننــده‬ ‫راحت شــوید‬ ‫پــس از تعطیــات ســعی کنیــد غذاهایــی مصــرف کنیــد کــه هورمــون‬ ‫ســروتونین (هورمــون سرخوشــی و لــذت) در بدنتــان افزایــش یابــد‪ .‬غذاهــای‬ ‫حــاوی تریپتوفــان ـ ماننــد مــوز‪ ،‬محصــوالت لبنــی‪ ،‬مــرغ و نخودفرنگــی ـ ایــن‬ ‫خاصیــت را دارنــد‪.‬‬ ‫بــدون هیــچ عــذر و بهانــه ای ورزش کنیــد‪ .‬زیــرا ورزش حــال روحی تــان را‬ ‫خــوب می کنــد‪.‬‬ ‫استفاده از فرصت به دست امده‬ ‫معمــوال تعطیــات ســال نــو بــه دلیــل برنامه هــای تفریحــی و دیــد و بازدیــد‬ ‫باعــث می شــود شــما بــه مشــکالت زندگی تــان کمتــر فکــر کنیــد‪ ،‬امــا بــا‬ ‫تمــام شــدن ایــن روزهــا‪ ،‬ممکــن اســت دوبــاره بــه یــاد مشــکالت و احتمــاال‬ ‫موضوعــات ناراحت کننــده ای کــه ازارتــان داده اســت‪ ،‬بیفتیــد‪ .‬بــه جــای‬ ‫این کــه بــه دام افســردگی و غــم و انــدوه بیفتیــد‪ ،‬از ایــن فرصــت اســتفاده‬ ‫کــرده و از مشــاوران حرفــه ای بــرای حــل مشــکالت تان کمــک بگیریــد‪.‬‬ ‫اگــر از همیــن ابتــدای ســال بــه فکــر حــل مشــکالت تان‬ ‫باشــید بــه احتمــال زیــاد می توانیــد بــه نتیجــه دلخواهتــان‬ ‫برســید و از شــر مــوارد ناراحت کننــده راحــت شــوید‪.‬‬ ‫اگــر هــم مشــکالت مالــی یــا بدهــی داریــد بــا برنامه ریــزی صحیــح بــه‬ ‫کنتــرل وضــع مالــی و پرداخــت بدهی هایتــان بپردازیــد‪.‬‬ ‫سال پیش رو‬ ‫از همــان اولیــن روز کاری‪ ،‬در ذهــن تــان ســال پیـش رو را ســالی پــر از موفقیــت‬ ‫و پرانــرژی تصــور کنیــد تــا وجودتــان از اضطــراب ارام شــده و گرفتــار نگرانــی‬ ‫و افســردگی پــس از تعطیــات نشــود‪ .‬بــا خــود تصــور کنیــد در فصل هــای‬ ‫مختلــف ســال جدیــد می خواهیــد چــه کارهایــی انجــام دهیــد و در ذهــن‬ ‫خــود برنامه ریــزی کنیــد‪ .‬ایــن کار باعــث می شــود بــه زندگــی و شــروع دوبــاره‬ ‫کارهــا بــا شــوق و اشــتیاق نــگاه کنیــد و افســردگی از شــما دور بمانــد‪.‬‬ ‫‪bkkgir@gmail.com‬‬ ‫‪@Bazarkasbokar‬‬ ‫خبرنگار این صفحه ما باشید‬ ‫اموزش‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪/ 1396‬سال سوم ‪/‬شماره ‪91‬‬ ‫‪9‬‬ ‫صدیقه کابلی معاون اموزشی ؛‬ ‫تجارب کاری درس هنر‬ ‫بخش اول‬ ‫چگونه می توانم به وسیله هنر‬ ‫خالقیت را در کودکان پرورش‬ ‫دهم و کیفیت عینی در ارزشیابی‬ ‫درسی داشته باشم‪.‬‬ ‫بیان مساله‬ ‫واقعیــت ایــن اســت کــه تمامــی ســالها‬ ‫کــه بعنــوان معــاون مشــغول بــه خدمت‬ ‫بــودم گاهگاهــی بــه چهره هــای‬ ‫معصــوم دانش امــوزان نــگاه می کــردم‬ ‫کــه مســئولیت ســنگین را بــر دوش‬ ‫خــود بعنــوان معــاون احســاس‬ ‫می کــردم همیشــه بــه ایــن فکــر بــودم‬ ‫کــه چگونــه و از چــه راهــی می تــوان‬ ‫از انهــا انســان های خــاق و فعــال‬ ‫ســاخت و یــاداوری می شــود کــه در‬ ‫ضمــن معلمیــن کــه در ایــن مدرســه‬ ‫(مدرســه فضیلــت) مشــغول بــه کار‬ ‫هســتند اغلــب دارای ســابقه ‪ 20‬ســال به‬ ‫بــاال هســتند و برای جایگزینــی ان کالس‬ ‫از وجــود معــاون اســتفاده می شــود‪.‬‬ ‫بــرای اولیــن بــار کــه وارد کالس شــدم‬ ‫بــرای امــوزش هنــر بــه دنبــال ایــن‬ ‫تفکــر بــودم کــه ایــا می شــود زنــگ‬ ‫هنــر را ماننــد دروس دیگــر فعــال‬ ‫ســاخت‪ .‬و چگونــه می توانــم بــه‬ ‫وســیله هنــر خالقیــت را در کــودکان‬ ‫پــرورش دهــم و ارزشــیابی درس هنــر را‬ ‫انجــام دهــم‪ .‬متوجــه شــدم کــه بیشــتر‬ ‫دانش امــوزان عالقمنــد نیســتند‪.‬‬ ‫بــا جمع بنــدی مطالــب بــاال می تــوان گفــت‪،‬‬ ‫نقــاط ضعــف زنــگ هنــر مدرســه ی ابتدایــی بــه‬ ‫دالیــل زیــر بســتگی دارد‪:‬‬ ‫ نامشخص بودن قلمرو اهداف در درس های هنری‪.‬‬‫ نااشــنایی برخــی امــوزگاران بــا روش هــای‬‫تدریــس هنــر‪.‬‬ ‫ بی توجهــی بــه درس هنــر و اســتفاده از ســاعات‬‫ایــن درس بــرای جبــران درس هــای عقــب افتــاده‪.‬‬ ‫ نبود تنوع در درس های هنری‪.‬‬‫ نااشــنایی برخــی از معلمــان بــا روان شناســی‬‫تربیتــی و شــناخت ذهنــی‪ ،‬زبانــی و روحــی‬ ‫کــودکان‪.‬‬ ‫ بی توجهی به تفاوت های فردی دانش اموزان‪.‬‬‫ بی توجهــی برخــی از امــوزگاران هنــر بــه راه‬‫حل هــای شکوفاســازی اســتعدادها و خالقیت هــای‬ ‫کــودکان‪.‬‬ ‫ بی توجهــی بــه عالقه هــا‪ ،‬انگیزه هــا و‬‫توانایی هــای دانش امــوزان بــه هنــگام تعییــن‬ ‫موضــوع بــرای نقاشــی و کاردســتی‪.‬‬ ‫‪ -‬نداشتن معیار مشخص در ارزشیابی درس هنر‪.‬‬ ‫گرداوری اطالعات شواهد ‪1‬‬ ‫از طریــق مطالعــه کتــب هنــری و مجلــه رشــد‬ ‫پیــاده روی بایــد از نــوع راه رفتــن تنــد یــا‬ ‫دویــدن ارام باشــد؛ بــه نحــوی کــه ضربــان قلــب‬ ‫در بررســی راههــای مختلــف زنــگ هنــر از طریــق‬ ‫مشــورت بــا معلمیــن پیشــنهاد گردیــد کــه خیلــی‬ ‫بــه دلیــل ماهیــت هــوازی ان‪ ،‬ترجیحــا از چربــی بــه عنــوان منابع‬ ‫ســوختی اســتفاده می شــود و از طرفــی بــرای مصــرف انــرژی در‬ ‫برنامــه کاهــش وزن ایــن فعالیــت بــه تنــاوب انجــام می شــود‪.‬‬ ‫در پیــاده روی‪ ،‬تمــام نقــاط بــدن تحــت تاثیــر قــرار می گیــرد و‬ ‫باعــث کاهــش توده هــای چربــی در نقــاط مختلــف بــدن ‪ ،‬کــه‬ ‫بیشــترین تجمــع چربــی در شــکم و ران هاســت ‪ ،‬می شــود‪.‬‬ ‫کاهــش توده هــای چربــی اغلــب در مــردان در ناحیــه شــکمی و‬ ‫کارافرینی در ورزش‬ ‫کشور‬ ‫رسول ملکی ؛ کارشناس ارشد مدیریت و برنامه ریزی در ورزش‬ ‫کارافرینــی در ورزش را می تــوان اســتفاده از‬ ‫فرصت هــای موجــود در ورزش دانســت‪ .‬کارافریــن‬ ‫ورزشــی بایســتی فرصت هــای موجــود‪ ،‬قابــل ایجــاد‬ ‫و یــا کشــف در زمینــه ی ورزش را دریافتــه و از ان‬ ‫انتخاب راه حل جدید و چگونگی‬ ‫اجرای ان‬ ‫بــه ‪ 100‬تــا ‪ 120‬ضربــان در دقیقــه برســد‪ .‬ایــن‬ ‫ورزش تاثیــر مثبتــی بــر اســتحکام زانــو و مــچ‬ ‫پــا دارد و در پیشــگیری از بــروز ارتــروز و پوکــی‬ ‫اســتخوان بســیار موثــر اســت‪.‬‬ ‫نحوه صحیح‬ ‫پیاده روی‬ ‫در تعریــف کارافرینــی‪ ،‬ژوزف شــومپیتر(‬ ‫‪ )1934‬فراینــد کارافرینــی را « تخریــب‬ ‫خــاق» مــی نامــد‪ .‬بــه عبــارت دیگــر‬ ‫ویژگــی تعییــن کننــده در کارافرینــی‬ ‫همانــا انجــام کارهــای جدیــد و یــا ابــداع‬ ‫روشــهای نویــن در امــور جــاری اســت‪.‬‬ ‫روش نویــن همــان «تخریــب خــاق «‬ ‫مــی باشــد‪ .‬کارافرینــی کیفیتــی اســت‬ ‫کــه افــراد را قــادر مــی ســازد یــک‬ ‫فعالیــت جدیــد را شــروع کننــد یــا بــا‬ ‫قــدرت و بــه طــور ناباورانــه فعالیــت‬ ‫موجــود را توســعه دهنــد‪ .‬کارافرینــی‬ ‫موتــور تحــول و توســعه اقتصــاد‪،‬‬ ‫فرهنــگ و جامعــه اســت‪ .‬رشــد و‬ ‫فراگیــری ایــن پدیــده مــی توانــد بــه‬ ‫تحــول و دگرگونــی اساســی در اقتصــاد‬ ‫ملــی منجــر شــود‪ .‬کارافرینــی فراینــدی‬ ‫اســت کــه طــی ان فــرد کارافریــن‬ ‫بــا ارائــه ایــده و فکــر جدیــد ایجــاد‬ ‫کســب و کار بــا قبــول مخاطــره و تحمــل‬ ‫ریســک‪ ،‬محصــول و خدمــت جدیــد را‬ ‫ارائــه میکنــد‪ .‬اگرچــه تعاریــف گوناگونــی‬ ‫از کارافرینــی ارائــه شــده اســت‪ ،‬لیکــن‬ ‫بیشــتر نویســندگان و صاحــب نظــران‬ ‫در مجمــوع کارافرینــی را فراینــد‬ ‫شناســایی فرصتهــای اقتصــادی‪ ،‬ایجــاد‬ ‫کســب و کار و شــرکتهای جدیــد‪ ،‬نــواور‬ ‫و رشــد یابنــده بــرای بهــره بــرداری از‬ ‫فرصتهــای شناســایی شــده مــی داننــد‬ ‫کــه در نتیجــه ان کاال هــا و خدمــات‬ ‫جدیــدی عرضــه مــی شــود‪.‬‬ ‫و ‪ CD‬اموزشــی بــا چگونگــی ایجــاد تحــول در‬ ‫کالس هنــر اشــنا شــدم‪.‬‬ ‫بــا مطالعــه کتــب و رفتــن بــه کالســهای هنــری‬ ‫و خالقیــت توانایــی خــود را بهبــود بخشــیدم و‬ ‫تصمیــم گرفتــم کالس هنــر را بــه کالس پرنشــاط‬ ‫و فعــال تبدیــل نمایــم‪ .‬ایــن ســوال برایــم پیــش‬ ‫می امــد کــه چگونــه و از چــه طریقــی می توانــم‬ ‫چنیــن کالســی را داشــته باشــم‪.‬‬ ‫از کالســهای خالقیــت هنــری کــه ضمــن خدمــت‬ ‫گذاشــته بــود اســتفاده کــرده ام و بــه ســراغ چنــد‬ ‫تــن از معلمیــن هنــر در مقطــع راهنمایــی رفتــم و‬ ‫نظــر انــان را دربــاره راههــای جذاب ســازی کالس‬ ‫هنــر جویــا شــدم‪ .‬ســپس در مــورد کارهــای هنــری‬ ‫و زنــگ هنــر از صاحب نظــران پرســیدم و از انهــا‬ ‫در مــورد درس هنــر و چگونگــی کار ســوال کــردم‬ ‫پــس از انجــام مراحــل بــه نتایجــی رســیدم کــه‬ ‫برایــم جالــب بــود‪.‬‬ ‫بــا توجــه بــه اطالعــات بــه دســت امــده‬ ‫برنامه ریــزی خــود را اغــاز کــردم‪.‬‬ ‫بــا انجــام کارهــای هنــری برنامه ریــزی شــده و‬ ‫بــا نظرخواهــی و اســتفاده از کتــب و مجلــه رشــد‬ ‫(شــادی‪ -‬صمیمیــت در زنــگ هنــر و دعــوت از‬ ‫اولیــا جهــت همــکاری و مشــارکت و نظــارت بــر‬ ‫فعالیتهــای دانش امــوزان) بــه نظــرم جالــب بــود‪.‬‬ ‫فرصت هــا بــرای خلــق فعالیــت کارافرینان ـه ی نوپــا‬ ‫اســتفاده نماید‪.‬امــروزه کارافرینــی و نــواوری مرکــز‬ ‫فراینــد خــاق در اقتصــاد بمنظــور رشــد اقتصــادی‪،‬‬ ‫افزایــش ســوداوری و ایجــاد اشــتغال اســت(بال‪،‬‬ ‫‪ .)2005‬بعبــارت دیگــر توســعه اقتصــادی بســیاری‬ ‫از کشــورها‪ ،‬توســط کارافرینــان ممکــن شــده‬ ‫اســت(گوردون و همــکاران‪ .)2009 ،‬درواقــع فرهنــگ‬ ‫کارافرینــی‪ ،‬خالقیــت و نــواوری‪ ،‬مجموعــه ارزشــها‪،‬‬ ‫نگرشــها‪ ،‬هنجارهــا و رفتارهایــی اســت کــه هویــت‬ ‫کارافرینــان را تشــکیل میدهــد‪.‬‬ ‫در ایــن بیــن بــا توجــه بــه نقــش گســترده ورزش‬ ‫در عصــر حاضــر‪ ،‬افزایــش فرایندهــای کارافرینــی‬ ‫در ورزش و رویدادهــا‪ ،‬در حــال ایجــاد تنوعــی از‬ ‫فرصتهــای شــغلی جدیــد است(دانشــگاه جیمــز‬ ‫کــوک اســترالیا‪ .)2009 ،‬ورزش از طریــق ایجــاد‬ ‫تقاضــا بــرای خدمــات و کاالهــای ورزشــی و ایجــاد‬ ‫جذابیــت بــرای اجتماعــات‪ ،‬زمینــه ی الزمــرا بــرای‬ ‫توســعه کارافرینــی فراهــم میکنــد و کارافرینــی از‬ ‫طریــق ایجــاد کســب و کار ورزشــی در تولیــد لــوازم‬ ‫و تجهیــزات ورزشــی و ارائــه خدمــات ورزشــی و‬ ‫توســعه کســب وکارهــای ورزشــی بــه توســعه ورزش‬ ‫کمــک میکند(یداللهــی‪.)1387 ،‬‬ ‫یکــی از صاحب¬نظــران در ایــن رابطــه هشــت‬ ‫زمینــه¬ را شناســایی نمــوده اســت کــه می¬تــوان از‬ ‫طریــق ان در ورزش اقــدام بــه کارافرینــی کــرد‬ ‫( فروغی پور‪: )1384 ،‬‬ ‫‪ .1‬تبلیغــات و امــور ترویجــی در ورزش؛ ‪.2‬مدیریــت‬ ‫اماکــن و تســهیالت ورزشــی؛ ‪ .3‬مدیریــت و‬ ‫برنامــه ریــزی در ســازمانهای ورزشــی؛ ‪ .4‬امــور‬ ‫اموزشــی(برگزاری کالســهای اموزشــی‪ -‬مربیگــری‪-‬‬ ‫داوری)؛ ‪ -5‬امــور پژوهشــی؛ ‪ .6‬ســاخت وســایل و‬ ‫تجهیــزات ورزشــی؛ ‪ .7‬تنــوع در ورزشــهای همگانــی‬ ‫و قهرمانــی؛ ‪ .8‬ایجــاد مشــاغل جدیــد برحســب نیــاز‬ ‫جامعــه ورزش‪.‬‬ ‫بنابرایــن بــرای توســعه کارافرینــی در ورزش بایــد‬ ‫زمینــه هــای ان شناســایی شــده و براســاس ان‬ ‫در زنــان در نواحــی لگنــی و ران قابــل رویــت اســت‪.‬‬ ‫در عیــن حــال‪ ،‬اســتفاده از عضــات بــزرگ بــدن حیــن راه رفتــن‬ ‫ی ـ تنفســی باالیــی می شــود‪ .‬بــه دلیــل تحمل‬ ‫باعــث تطابــق قلبـ ‬ ‫وزن بــدن همــراه بــا ارتقــای ســطح حســی مفاصــل‪ ،‬قــدرت‬ ‫عضــات انــدام تحتانــی و تعــادل و اســتحکام مفاصــل انــدام‬ ‫تحتانــی‪ ،‬به خصــوص زانــو‪ ،‬افزایــش می یابــد‪.‬‬ ‫از فوایــد دیگــر ایــن ورزش‪ ،‬می تــوان بــه کاربــرد ان در کاهــش‬ ‫وزن اشــاره کــرد امــا نمی تــوان بــرای از بیــن بــردن چاقــی‬ ‫موضعــی (تجمــع توده هــای چربــی در یــک ناحیــه خــاص بــدن)‬ ‫از ان اســتفاده کــرد‪ .‬افــرادی کــه ارتــروز زانــوی انهــا ناشــی از‬ ‫فقــدان همراســتایی انــدام تحتانــی اســت یــا برعکــس‪ ،‬بایــد از‬ ‫بــه تدویــن برنامــه هــای راهبــردی پرداختــه شــود‬ ‫کــه ایــن امــر میتوانــد باعــث روشــن شــدن جایــگاه‬ ‫فعلــی کارافرینــی در ورزش کشــور و راههــای‬ ‫رســیدن بــه وضعیــت مطلــوب گــردد‪ .‬متاســفانه‬ ‫بــا توجــه بــه تحقیقاتــی کــه در کشــور انجــام‬ ‫گرفتــه‪ ،‬فاصلــه زیــادی بیــن وضــع موجــود و وضــع‬ ‫مطلــوب کارافرینــی ورزشــی گــزارش شــده اســت‬ ‫کــه مهمتریــن دالیــل ان را نســبت بــه کشــورهای‬ ‫پیشــرفته میتــوان بــه کوچــک بــودن انــدازه بــازار‬ ‫کاالهــای ورزشــی و هزینــه ورزشــی خانــوار‪ ،‬عــدم‬ ‫مرغوبیــت کاالهــای ورزشــی‪ ،‬فقــدان تبلیغــات‬ ‫و بازاریابــی مناســب‪ ،‬تحریمهــای اقتصــادی‪،‬‬ ‫افزایــش قیمــت تمــام شــده کاالهــا و نابرابــری‬ ‫ارز کشــور نســبت بــه ســایر کشورها(عســگریان و‬ ‫همــکاران‪ 1386،‬و کیــان مــرز و همــکاران‪)1386،‬‬ ‫و یــا وجــود موانــع اصلــی از جملــه میــزان ســرمایه‬ ‫گــذاری زیربنایــی دولــت در ورزش‪ ،‬توجــه بــه‬ ‫کیفیــت محصــوالت‪ ،‬خدمــات و زیرســاختهای‬ ‫کســب و کار عنــوان کرد(غالمــی‪.)1387 ،‬‬ ‫حــال انکــه در کشــورهای پیشــرفته ایــن قضیــه‬ ‫رنــگ جــدی تــری بــه خــود میگیــرد‪ .‬از جملــه‬ ‫ایــن کشــورها‪ ،‬کشــور اســترالیا میباشــد کــه در‬ ‫گزارشــی کــه ِکل ِــت و راســل در ســال ‪ 2009‬از‬ ‫صنعــت ورزش ایــن کشــور ارائــه دادنــد‪ ،‬یکــی از‬ ‫عوامــل مهــم توســعه ورزش ایــن کشــور را وجــود‬ ‫کارافرینــان و ســرمایه گــذاری زیــاد‪ ،‬عــدم ســاختار‬ ‫رســمی و کنتــرل زیــاد در ورزش و توجــه بــه بخــش‬ ‫خصوصــی‪ ،‬بیــان کردنــد‪ .‬یــا در کشــور انگلســتان‬ ‫موسســه فنــاوری دانشــگاه البــروف‪ ،‬کارافرینــان را‬ ‫جهــت ایجــاد عقایــد نــو در ورزش ترغیــب کــرده‬ ‫اند(سِ ــدان و بالدویــن‪.)2008 ،‬‬ ‫لــذا فهــم بهتــر کارافرینــی و وضعیــت موجــود ان‬ ‫در ورزش کشــور میتوانــد بــه ایجــاد اســتراتژیهایی‬ ‫بــرای توســعه کارافرینــی و رســیدن بــه اینــده ای‬ ‫مطلــوب کمــک کنــد‪ .‬ایــن امــر میســر نخواهــد‬ ‫شــد مگــر بــا امــوزش و توســعه و ترویــج فرهنــگ‬ ‫کارافرینــی در بیــن مدیــران‪ ،‬متخصصیــن‪ ،‬اســاتید‪،‬‬ ‫کارشناســان و فــارغ التحصیــان ایــن رشــته؛ زیــرا‬ ‫وجــود نیروهــای متخصــص در ورزش کشــور نقــش‬ ‫مهمــی در توســعه و گســترش کارافرینــی خواهــد‬ ‫داشــت‪ .‬همچنیــن نگــرش مدیریــت کالن ورزش‬ ‫بــه کارافرینــی‪ ،‬وجــود برنامــه هــای راهبــردی‬ ‫کارافرینــی در ورزش‪ ،‬میــزان حمایــت دولــت‬ ‫از کســب و کارهــای کوچــک‪ ،‬گســترش کاال و‬ ‫خدمــات‪ ،‬وجــود جاذبــه هــای گردشــگری و‪ ...‬نیــز‬ ‫میتوانــد راهگشــای ایــن امــر باشــد‪.‬‬ ‫منابع‪:‬‬ ‫از کارهــا ماننــد کشــیدن نقاشــی بهتــر اســت‬ ‫انفــرادی انجــام دهنــد و هنــر ســاختن کار دســتی‬ ‫نیــاز بــه دقــت بیشــتری دارد و یــک نفــر قــادر‬ ‫نیســت انــرا بــه درســتی انجــام دهــد بهتــر اســت‬ ‫بــه صــورت گروهــی انجــام شــود‪.‬‬ ‫مثــ ً‬ ‫ا اگــر قــرار اســت کــه یــک ظــرف را بــا‬ ‫پوســت تخــم مــرغ تزئیــن نماینــد‪ ،‬یکــی پوســته‬ ‫تخم مــرغ را ریــز کنــد و دیگــری ترکیــب کــردن‬ ‫رنگهــا در ظــرف مناســب رنــگ بزننــد و نفــر بعــدی‬ ‫چســب بزنــد‪ ،‬بــر روی هــر ظــرف (نفــر چهــارم)‬ ‫پوســته های تخــم مــرغ را بــا نظــم بچســباند‪ .‬پــس‬ ‫از مشــورت و تصمیــم گیــری فعالیــت را انجــام‬ ‫دهنــد از وســایل دور ریختنــی ماننــد ظــرف ســس‬ ‫یــا شــکالت بــه همــراه چســب مایــع بیاورنــد‪( .‬بــه‬ ‫* مندعلــی زاده ز‪ ،‬هنــری ح ‪ ،‬شــهالیی ج (‪)1391‬‬ ‫«تعییــن موقعیــت اســتراتژیک و وضعیــت موجــود و‬ ‫مطلــوب کارافرینــی در ورزش کشــور» دوفصلنامــه‬ ‫پژوهــش در مدیریــت ورزشــی و رفتــار حرکتــی‪،‬‬ ‫ســال دوم‪ ،‬شــماره ‪ ،3‬صفحــات ‪.141-154‬‬ ‫* مندعلــی زاده ز‪ ،‬هنــری ح (‪« )1389‬بررســی‬ ‫عوامــل اثرگــذار بــر کارافرینــی در ورزش؛ بعنــوان‬ ‫حــوزه ای میــان رشــته ای « فصلنامــه مطالعــات‬ ‫میــان رشــته ای در علــوم انســانی‪ ،‬دوره دوم‪،‬‬ ‫شــماره‪ ،2‬صفحــات ‪.113-136‬‬ ‫بچه هــا گفتــم کــه چیــزی را بســازند کــه زیبــا و‬ ‫قابــل اســتفاه باشــد‪).‬‬ ‫بــا اســتفاده از تکنیــک کــوالژ‪ -‬تکــه دوزی بــه‬ ‫بچه هــا می گفتــم کــه امــروز می خواهیــم بــا‬ ‫ســنگها چیــزی جدیــد بســازیم و رنــگ بزننــد‪.‬‬ ‫و یــا بــا قوطــی خالــی روی انهــا چشــم و در ان‬ ‫درســت کننــد و بعــد وســایل را دانش امــوزان‬ ‫جمــع اوری کــرده و در یــک روز خــاص در‬ ‫معرفــی دیــد دانش امــوزان و همــکاران و والدیــن‬ ‫قــرار می گذاریــم‪ .‬بــرای ارزشــیابی درس هنــر‬ ‫مســابقه ای در نظــر گرفتیــم کــه خودشــان بهتریــن‬ ‫دســت ســاخته ها را انتخــاب کننــد‪.‬‬ ‫طریــق متخصصــان مربوطــه‪ ،‬قبــل از شــروع برنامــه پیــاده روی‬ ‫منظــم‪ ،‬نســبت بــه اصــاح اشــکاالت و انحرافــات مفاصل شــان‬ ‫اقــدام کننــد‪ .‬بــرای ایــن بیمــاران‪ ،‬پیــاده روی در ســطح صــاف و‬ ‫ســفت بــا کفــش مناســب و ضربه گیــر توصیــه می شــود‪.‬‬ ‫در ایــن افــراد انجــام تقویــت عضلــه چهارســر رانــی بــه وســیله‬ ‫تمرین هــای قدرتــی (بــا خــم و راســت کــردن زانــو در برابــر‬ ‫مقاومــت) در کنــار پیــاده روی ضــروری اســت‪ .‬امــا افــراد مبتــا به‬ ‫بیماری هــای قلبــی و کســانی کــه دارو مصــرف می کننــد بایــد‬ ‫تحــت شــرایط خاصــی پیــاده روی کننــد‪.‬‬ ‫تشکیل جلسه با خانواده‬ ‫بــا توجــه بــه اینکــه بیشــتر خانواده هــا بــا فعالیــت‬ ‫دانش امــوزان هنــری مخالــف هســتند و دوســت‬ ‫دارنــد کــه بچه هــا بیشــتر ســاعات در خانــه را‬ ‫بــه فعالیتهــای علمــی و خوانــدن درس اختصــاص‬ ‫دهنــد‪ ،‬جلس ـه ای برگــزار شــد‪.‬‬ ‫اهــداف درس هنــر گفتــه شــد و از انهــا خواســته‬ ‫شــد تــا وســایلی کــه دور ریختنــی هســتند و خراب‬ ‫و فاســد نمی شــوند را دور نریزنــد و از ان بــرای‬ ‫درســت کــردن کاردســتی اســتفاده کننــد‪.‬‬ ‫در ایــن رابطــه خواســته شــد کــه همــکاری کننــد و‬ ‫نظــارت در کارهــای هنــری داشــته باشــند‪.‬‬ ‫ادامه دارد ‪...‬‬ ‫‪10‬‬ ‫علی رضا عباسی‬ ‫علم و فناوری‬ ‫ایا می دانید هنگام رانندگی در خیابان باید مراقب کودکان در حال بازی در کوچه و خیابان بیش از بیش‬ ‫رئیس پلیس راهور استان گلستان‬ ‫باشیم ‪..‬‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪/ 1396‬سال سوم ‪/‬شماره ‪91‬‬ ‫تنها راه‬ ‫مسئول پلیس فتا استان گلستان خبر داد‪:‬‬ ‫فریب خانم های جوان و بیکار‬ ‫به بهانه کاریابی و مدلینگ‬ ‫برای کالیبره کردن ت اچ ای دی ای فون ‪ 7‬و ‪ 7‬پالس‬ ‫مســئول پلیــس فتــا اســتان گلســتان گفــت‪ :‬اخیــرا‬ ‫برخــی از کانال هــای شــبکه های اجتماعــی اقــدام بــه‬ ‫تبلیــغ بــا عناوینــی همچــون کاریابــی بــرای دختــران‬ ‫جــوان و بــه کارگیــری بــه عنــوان مــدل بــا وعــده‬ ‫دروغیــن پرداخــت حقوق هــای میلیونــی می نماینــد‬ ‫کــه ایــن موضــوع کامــا غیــر واقعــی و ســوء اســتفاده‬ ‫از نیازهــا واحساســات انــان بــه حســاب می ایــد‪.‬‬ ‫مراجعه به اپل استور است !‬ ‫اگــر بــه فوریــه ســال ‪ 2016‬بازگردیــد‪ ،‬حتمــا‬ ‫بــه یــاد خواهیــد اورد کــه تعــداد زیــادی‬ ‫از دارنــدگان ای فــون ‪ 6‬و ای فــون ‪ 6‬پــاس‬ ‫اعــام کردنــد کــه بــا نصــب ‪ iOS‬نســخه ‪9.2.1‬‬ ‫بــه مشــکالت بزرگــی در تلفــن همراه شــان‬ ‫برخوردنــد‪.‬‬ ‫بعــد از مدتــی کاربــران متوجــه مشــکل دار بــودن مــاژول‬ ‫تــا چ ای دی در ای فون های شــان شــدند و از همیــن رو‬ ‫تعــداد زیــادی بــه ســراغ تعمیرگاه هــای غیرمجــاز بــرای‬ ‫حــل ایــن مشــکل رفتنــد‪ .‬درســت بعــد از ایــن اقــدام ایــن‬ ‫دســته از کاربــران بــه طــور مــداوم بــا پیغــام خطــای ‪53‬‬ ‫روبــه رو می شــدند و نمی توانســتند راه حلــی بــرای ان‬ ‫پیــدا کننــد‪ .‬بعدهــا معلــوم شــد کــه پیغــام خطــای ‪53‬‬ ‫مربــوط بــه عــدم هماهنگــی سنســورهای تــاچ ای دی اپــل‬ ‫بــا ســایر بخش هــای ســخت افــزار بــود کــه توســط همــان‬ ‫تعمیــرکاران غیرمجــاز ایجــاد شــده بــود‪.‬‬ ‫امــا اخیــرا از اپــل توســط یــک اژانــس تنظیمــی اســترالیایی‬ ‫بــه دلیــل عــدم اجــازه بــه کاربــران بــرای تعمیــر تــاچ ای دی ‬ ‫ای فون شــان در مراکــزی کــه مــورد تاییــد ایــن اژانــس‬ ‫اســترالیایی بــوده‪ ،‬شــکایت شــده اســت‪ .‬ایــن اژانــس بــه‬ ‫دلیــل غیرفعــال شــدن صدهــا ای فــون و ای پــد توســط اپــل‪،‬‬ ‫تنهــا بــه خاطــر تعیمــر شــدن ایــن دســتگاه ها در مراکــزی‬ ‫کــه مــورد تاییــد اپــل نبودنــد‪ ،‬از اپــل شــکایت کــرده اســت‪.‬‬ ‫بــا وجــود تمــام قوانینــی کــه بــرای جلوگیــری از پیــش‬ ‫امــدن چنیــن اقداماتــی ایجــاد شــده‪ ،‬امــا کمپانــی اپــل‬ ‫همچنــان بــه کار خــودش ادامــه می دهــد و ای فون هایــی‬ ‫را کــه توســط مراکــزی کــه مــورد تاییــد اپــل نیســتند‬ ‫تعمیــر می شــوند‪ ،‬غیرفعــال می کنــد‪ .‬ایــن مــورد بــرای‬ ‫ای فون هــای جدیــد ایــن کمپانــی هــم همچنــان ادامــه‬ ‫یافتــه و ای فــون ‪ 7‬و ای فــون ‪ 7‬پالســی کــه توســط ایــن‬ ‫دســته از مراکــز تعمیــر شــوند هــم‪ ،‬غیرفعــال خواهنــد شــد‪.‬‬ ‫اپــل می گویــد اگــر دکمــه تــاچ ای دی شــما در‬ ‫ای فــون ‪ 7‬و ای فــون ‪ 7‬پــاس دچــار مشــکل شــد‪،‬‬ ‫فقــط بــه مراکــز اپــل اســتور و خدماتــی رســمی‬ ‫مراجعــه کنیــد تــا دکمــه تــاچ ای دی را برای تــان‬ ‫کالیبــره کننــد‪ .‬همــان طــور کــه می دانیــد دکمــه‬ ‫تــاچ ای دی در ای فــون ‪ 7‬دیگــر حالــت مکانیکــی‬ ‫نداشــته و در ان یــک موتــور کــه بــا محاســبه لــرزش‬ ‫کار می کنــد‪ ،‬تعبیــه شــده اســت‪.‬‬ ‫در پاســخ بــه ایــن مــوارد می گویــد کــه ایــن اقدامــات بــرای‬ ‫ایــن اســت کــه مطمئــن شــویم تمامــی ای فون هــا توســط‬ ‫افــراد مــورد اعتمــاد مــا تعمیــر می شــوند‪ .‬بنابرایــن یادتــان‬ ‫ن و یــا ای پدتــان‬ ‫باشــد در صــورت وجــود مشــکل در ای فــو ‬ ‫فقــط بــه اپــل اســتور مراجــه کنیــد‪.‬‬ ‫اگــر هرگونــه مشــکلی در دکمــه هــوم‬ ‫ای فــون ‪ 7‬و ای فــون ‪ 7‬پــاس پیــش‬ ‫بیایــد‪ ،‬نمی توانیــم ان را تعویــض کنیــم‪.‬‬ ‫در هنــگام تعمیــر عوامــل مختلفــی‬ ‫وجــود دارد کــه می توانــد باعــث‬ ‫اســیب دیدگــی دکمــه هــوم شــده‬ ‫باشــد‪ .‬همیشــه نمی تــوان بــه طــور صــد‬ ‫درصــد مطمئــن شــد کــه ایــا پیــش از‬ ‫ایــن دکمــه هــوم تعمیــر شــده و یــا ایــن‬ ‫کــه هنــگام تعویــض نمایشــگر شکســته‬ ‫شــده ســیم اتصــال دکمــه هــوم قطــع‬ ‫شــده اســت‪.‬‬ ‫عــده زیــادی ایــن عقیــده را دارنــد کــه ایــن سیاســت‬ ‫اپــل اســت تــا بتوانــد بــا تــک تــک ایــن هزینه هــای‬ ‫دریافتــی از کاربــران‪ ،‬ای فون هــای جدیــد را بســازد و‬ ‫یــا از ایــن راه درامــد بیشــتری داشــته باشــد‪ .‬امــا اپــل‬ ‫بررسی اچ تی سی ‪:U Ultra‬‬ ‫فقط خوب بودن کافی نیست!‬ ‫پــس از حضــور اخریــن پرچ ـم دار اچ تی ســی در بــازار یعنــی‬ ‫مــدل ‪ ،۱۰‬ایــن کمپانــی مشــهور تایوانــی اقــدام بــه عرضــه‬ ‫محصــول توانمنــد دیگــری کــرد کــه نامــی متفــاوت را بــه‬ ‫دنبــال خــودش یــدک می کشــید‪.‬‬ ‫دو گوشــی اچ تی ســی ‪ U Ultra‬و ‪ ،U Play‬اســمارت‬ ‫فون هــای جدیــد هســتند کــه مــدل نخســت یــک محصــول‬ ‫تمــام عیــار و قدرتمنــد بــوده و دومــی ســعی کــرده تــا بــا‬ ‫بهایــی مناســب تر و البتــه امکاناتــی کم تــر‪ ،‬جامعــه هــدف‬ ‫متفاوتــی را انتخــاب کنــد‪.‬‬ ‫چنــدی پیــش گوشــی قوی تــر و بزرگ تــر‪ ،‬یعنــی ‪U‬‬ ‫‪ Ultra‬از طریــق دفتــر مرکــزی ایــن شــرکت در اختیــار‬ ‫مــا قــرار گرفــت تــا بررســی جامعــی از ایــن دســتگاه داشــته‬ ‫باشــیم‪ .‬امــا از انجایــی کــه دوســت نداشــتیم تــا کیفیــت‬ ‫را فــدای ســرعت کنیــم‪ ،‬مدتــی صبــر کردیــم تــا بــا تمــام‬ ‫جوانــب و کارایــی دســتگاه اشــنا شــویم‪ .‬بــه شــخصه اعتقــاد‬ ‫دارم کــه بــرای بررســی کامــل و دقیــق یک گوشــی‪ ،‬بایســتی‬ ‫حداقــل ‪ ۱۵‬روزی را بــا ان زندگــی کــرد! زیــرا اگــر قــرار‬ ‫باشــد کــه در همــان روزهــای نخســت بررســی ان را نوشــت‪،‬‬ ‫شــاید بیشــتر بــه یــک هنــدزان و بررســی غیــر دقیــق شــبیه‬ ‫شــود کــه در بســیاری از مــوارد‪ ،‬راهنمــای کاملــی بــرای‬ ‫خریــداران و عالقه منــدان بــه ان محصــول نخواهــد بــود‪.‬‬ ‫پــس تصمیــم گرفتــم کــه ‪ U Ultra‬را بــه عنــوان یــار‬ ‫اصلــی خــودم انتخــاب کــرده و تمــام لحظاتــم را کــه اکثــرش‬ ‫هــم در دوران عیــد نــوروز بــود‪ ،‬بــا ان بــه اشــتراک بگــذارم و‬ ‫در اخــر ببینــم ایــا ایــن محصــول جدیــد تایوانــی‪ ،‬می توانــد‬ ‫دل مــرا بربایــد یــا انکــه بایســتی بــه همــان یــار قدیم ـی ام‬ ‫کــه چنــد وقتی ســت در کشــوی دفتــر مشــغول اســتراحت‬ ‫اســت‪ ،‬بازگــردم؟‬ ‫طراحی‬ ‫پیــش از انکــه اچ تی ســی یــو اولتــرا را به دســت بگیــرم‪،‬‬ ‫دو گوشــی را بــرای چنــد مــاه امتحــان کــرده بــودم‪ ،‬یکــی‬ ‫ســایز ‪ ۶‬اینچــی داشــت و دیگــری ‪ ۵.۲‬اینچــی بــود! امــا از‬ ‫لحــاظ ابعــاد هــر دو در بهتریــن شــرایط به ســر می بردنــد‬ ‫و بــرای همیــن وقتــی کــه یــو اولتــرا را به دســت گرفتــم‪،‬‬ ‫احســاس کمــی بزرگــی (البتــه نــه از نظــر شــخصیتی!)‬ ‫کــردم‪ .‬به خصــوص بــه دلیــل وجــود نمایشــگر دوم کــه بــر‬ ‫ارتفــاع دســتگاه می افــزود‪ ،‬ایــن احســاس فزونــی گرفــت‬ ‫و جالــب اینجاســت کــه وقتــی ان را در کنــار محصــول ‪۶‬‬ ‫اینچــی گذاشــتم‪ ،‬دیــدم یــو اولتــرا قــد بلندتــری دارد!‬ ‫در واقــع اچ تی ســی چنــدان بــه حاشــیه های بــاال و پاییــن‬ ‫ایــن محصــول توجــه نکــرده و تــا جایــی کــه توانســته‪ ،‬فرزنــد‬ ‫جدیــدش را دیــاق افریــده اســت! شــاید تصــور کــرده کــه‬ ‫قــد بلنــد برایــش بخــت بلنــد مـی اورد‪ ،‬امــا نمی دانســت کــه‬ ‫ایــن روزهــا‪ ،‬نــان را در جــای دیگــری جســتجو می کننــد و‬ ‫ســازندگانی چــون سامســونگ‪ ،‬ال جــی و حتــی شــیائومی‪،‬‬ ‫نیــک فهمیده انــد کــه هیچ کــس حاشــیه را دوســت نــدارد!‬ ‫حتــی زمزمه هــای حضــور ای فــون بعــدی بــا حاشــیه های‬ ‫کــم بســیار بــه گــوش می رســد و بــرای همیــن قــد بلنــد یــو‬ ‫اولتــرا‪ ،‬شــاید بیشــتر در نــگاه ســازنده اش چش ـم نواز باشــد!‬ ‫امــا اگــر نگاهــی بــه جنــس بدنــه و کیفیــت ســاخت‬ ‫بیندازیــم‪ ،‬بایســتی اذعــان کــرد کــه یــو اولتــرا به راســتی‬ ‫الکچــری اســت! بدن ـه ای کــه سراســر بــا شیشــه مســتحکم‬ ‫و شــیک گوریــا گلــس نســخه ‪ ۵‬پوشــیده شــده و ایــرادی‬ ‫بــر ایــن کیفیــت نمی تــوان وارد دانســت‪ ،‬مگــر جــذب اثــر‬ ‫انگشــت و کثیفــی کــه البتــه در حــد اعالیــش قــرار دارد!‬ ‫بایســتی گفــت کــه یــو اولتــرا ماننــد یــک رولــز رویــس‬ ‫اســت‪ ،‬ابعــادی بــزرگ دارد‪ ،‬بــرای همیــن راندنــش ســخت‬ ‫اســت‪ ،‬زود کثیــف می شــود زیــرا متالیــک اســت‪ ،‬وزن‬ ‫زیــادش در دســت احســاس می گــردد چــون غــول پیکــر‬ ‫اســت امــا بــا همــه این هــا‪ ،‬شــما نیــک می دانیــد کــه ایــن‬ ‫یــک اچ تی ســی بــا اصالــت اســت!‬ ‫در ســمت راســت تــک کلیــد پــاور بــه همــراه دکمــه‬ ‫یک پارچــه صــدا دیــده می شــود و کلیــد اختصاصــی خانــه‬ ‫کــه نقــش سنســور اثــر انگشــت را هــم بــازی می کنــد‪ ،‬در‬ ‫زیــر نمایشــگر جــای خــوش کــرده اســت و همچــون بــرادر‬ ‫بزرگ تــر خــودش یعنــی اچ تی ســی ‪ ،۱۰‬قابــل فشــرده شــدن‬ ‫نیســت‪ .‬دو کلیــد بازگشــت و مالتــی تســکینگ نیــز در دو‬ ‫طــرف ان حضــور دارنــد و همگــی در حاشــیه زیــر نمایشــگر‬ ‫قــرار گرفته انــد‪ ،‬امــا چــون تقــارن خوبــی نداشــته و در‬ ‫وســط ایــن جایــگاه حضــور ندارنــد‪ ،‬ممکــن اســت کــه در‬ ‫پیــدا کردن شــان دچــار مشــکل شــوید‪.‬‬ ‫واقعــا نمی دانــم طــراح اچ تی ســی بــا خــودش چــه فکــری‬ ‫کــرده کــه ایــن کلیدهــا را کمــی پایین تــر از انجایــی کــه‬ ‫انتظــارش را داریــد‪ ،‬قــرار داده و بارهــا خواســتم دشــنامی را‬ ‫نثــارش کنــم امــا ادب و فرهنــگ جلویــم را گرفــت!‬ ‫از انجایــی کــه گوشــی اســتعداد زیــادی در جــذب اثــر‬ ‫انگشــت دارد و البتــه بــه علــت انــدام بــزرگ و وزن نســبتا‬ ‫زیــاد‪ ،‬مســتعد ســقوط از دســتان تان اســت‪ ،‬ســازنده یــک‬ ‫قــاب کریســتالی را هــم درون جعبــه گوشــی قــرار داده کــه‬ ‫توصیــه می کنــم در همــان ابتــدا از ان اســتفاده کنیــد‪ .‬جالــب‬ ‫اینجاســت مــن کــه هی ـچ گاه بــرای گوش ـی هایم هیــچ لــوازم‬ ‫جانبــی خاصــی نمی گیــرم‪ ،‬مجــاب بــه اســتفاده از ان شــدم‬ ‫چــون نگــران بــودم کــه مبــادا ایــن زیبــای الکچــری را زخمی‬ ‫کــرده و اندوهــی کــه یــک بــار در زمــان بررســی اچ تی ســی‬ ‫وان ‪ M8‬بــه ان دچــار شــدم‪ ،‬بــار دیگــر گریبانــم را بگیــرد!‬ ‫البتــه اســتفاده از ایــن قــاب یــک مزیــت دیگــری هــم دارد‪،‬‬ ‫وقتــی شــما گوشــی را بــه پشــت برمی گردانیــد‪ ،‬متوجــه‬ ‫می شــوید کــه لنــز دوربیــن‪ ،‬از ســطح ان برامده تــر اســت و‬ ‫وجــود ایــن قــاب‪ ،‬باعــث می شــود کا بدنــه پشــتی در یــک‬ ‫راســتا قــرار گرفتــه و بــرای همیــن از زخمــی‬ ‫شــدن شیشــه دوربیــن تــا حــد زیــادی‬ ‫جلوگیــری شــود‪ ،‬اگرچــه پــس‬ ‫از مــدت کوتاهــی‪،‬‬ ‫در زیــر قــاب و‬ ‫اطــراف لنــز‬ ‫دوربیــن‪ ،‬کثیفی‬ ‫زیــادی جمــع‬ ‫می شــود و تاثیــر منفــی‬ ‫بــر چهــره گوشــی می گــذارد‪.‬‬ ‫حضــور دو فــاش ‪ LED‬و فوکــوس‬ ‫لیــزری در کنــار لنــز مربعــی شــکل‪،‬‬ ‫به خوبــی خودنمایــی می کنــد و قــاب به شــکلی‬ ‫طراحــی شــده کــه جلــوی ورودی ســیم کارت (و کارت‬ ‫حافظــه جانبــی) را گرفتــه و بــرای دسترســی بــه ایــن بخــش‬ ‫نیــاز داریــد تــا قــاب را در بیاوریــد و البتــه چــه کار طاقــت‬ ‫فرســایی! زیــرا بــه قــدری ســفت یــو اولتــرا را می چســبد‬ ‫کــه جــدا کردنــش از ان‪ ،‬بــه ماننــد ایجــاد فــراق بیــن یــک‬ ‫مــادر و فرزنــد می مانــد و بایســتی تــاش زیــادی متحمــل‬ ‫شــوید تــا بــه موفقیــت دســت یابیــد‪.‬‬ ‫چه چیزی را در طراحی اچ تی سی یو‬ ‫اولترا دوست داشتم؟‬ ‫جنــس بدنــه در گوشــی را دوســت داشــتم‪ ،‬زیــرا ایــن‬ ‫گونــه القــا می کــرد کــه شــما یــک کاالی پریمیــوم را‬ ‫در دســت گرفته ایــد‪ .‬ســطح کامــا مشــکی نمایشــگر بــر‬ ‫ابهــت دســتگاه می افزایــد و طراحــی کلیــد خانــه‪ ،‬بــه شــکل‬ ‫خــوب و ماهران ـه ای انجــام شــده اســت‪ .‬زبــری کلیــد پــاور‬ ‫هــم ســبب می شــود علی رغــم کوچــک بــودن‪ ،‬بــه ســرعت‬ ‫بتــوان ان را پیــدا کــرد و بــا نــگاه بــه ســطح صیقلــی و صــاف‬ ‫گوشــی در پشــت‪ ،‬از زیبایــی ان لــذت بــرد (البتــه اگــر قــاب‬ ‫را بــر رویــش نگذاشــته باشــید)‪.‬‬ ‫چه چیزی را در طراحی اچ تی سی یو‬ ‫اولترا دوست نداشتم؟‬ ‫حاشــیه های زیــاد در بــاال و پاییــن نمایشــگر‪ ،‬برایــم ازار‬ ‫دهنــده بــود‪ .‬ضمــن انکــه قــرار گرفتــن دو کلیــد لمســی بــا‬ ‫فاصلــه نســبتا زیــاد بــا نمایشــگر و البتــه تقــارن نامعقــول‪،‬‬ ‫ســبب می شــد تــا گاهــی در یافتــن ان هــا دچــار مشــکل‬ ‫شــوم و در هنــگام بــازی کــردن (به خصــوص زمانــی کــه‬ ‫گوشــی را بــه صــورت افقــی گرفتـه ام)‪ ،‬بــه اشــتباه دســتم بــه‬ ‫ان هــا برخــورد نمایــد و اه بلنــدی از فــرط عصبانیــت بکشــم‬ ‫(به خصــوص اگــر مشــغول بــازی انالیــن بــوده باشــم!)‪.‬‬ ‫از انجایــی کــه کلیــد برگشــت در ســمت چــپ قــرار گرفتــه‪،‬‬ ‫بــرای افــراد راســت دســت اســتفاده از ان چندان ســاده نبوده‬ ‫و ســبب می شــود کــه گاهــی اوقــات مجبــور بــه اســتفاده از‬ ‫دو دســت خــود در اســتفاده از یــو اولتــرا شــوید‪ .‬بــه طــراح‬ ‫قــاب گوشــی هــم بایســتی لقــب نابغــه را اعطــا کــرد‪ ،‬زیــرا‬ ‫عــاوه بــر ســفتی بیــش از حــد قــاب‪ ،‬از زیــر ان در بخــش‬ ‫بــاال و پاییــن دســتگاه‪ ،‬گــرد و غبــار به خوبــی عبــور کــرده و‬ ‫پــس از چنــد روز‪ ،‬گوشــی نقــش جاروبرقــی را برایتــان بــازی‬ ‫کــرده و کثیفــی اطــراف را بــه زیــر قــاب جمــع می کنــد! ایــن‬ ‫ســروان صاحبــکاران در تشــریح ایــن خبــر اظهــار کــرد‪ :‬در ایــن شــیوه‬ ‫خانم هــای جــوان را فریــب داده و از انــان خواســته می شــود تــا جهــت‬ ‫تکمیــل فراینــد ثبــت نــام و بــه کارگیــری ضمــن ارســال مــدارک هویتی‬ ‫و تصاویــر خــود مبالغــی را نیــز پرداخــت نماینــد کــه حتــی در برخــی‬ ‫از مــوارد ایــن خانم هــا را بــه محل هــای نامشــخص دعــوت می نماینــد‬ ‫کــه می توانــد خطــرات فراوانــی بــرای انــان بــه همــراه داشــته باشــد‪.‬‬ ‫ایــن مقــام انتظامــی گفــت‪ :‬هرگونــه فعالیــت در زمینــه مشــاوره شــغلی‬ ‫ی و همچنیــن بانــک اطالعاتــی از فرصت هــای‬ ‫و ارائــه خدمــات کاریاب ـ ‬ ‫شــغلی و جوینــدگان کار‪ ،‬توســط اشــخاص حقیقـی و حقوقــی‪ ،‬صرفــا بــا‬ ‫دریافــت مجــوز امکانپذیــر خواهــد بــود‪.‬‬ ‫ســروان صاحبــکاران در مــورد کالهبــرداری و سوءاســتفاده از دختــران‬ ‫جــوان در شــبکه های مجــازی نیــز هشــدار داده و گفــت‪ :‬کالهبــرداران‬ ‫در شــبکه های اجتماعــی حضــور پیــدا کــرده و بــا تبلیــغ مدلینــگ‪،‬‬ ‫دختــران جــوان را جــذب کــرده و انهــا را فریــب داده تــا تصاویرشــان‬ ‫را ارســال نمــوده و بــه عنــوان مــدل اســتخدام شــوند‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬ایــن افــراد بعــد از عکاســی و یــا دریافــت تصاویــر از‬ ‫خانم هــا در ادامــه عکس هــای بیشــتری از انهــا می خواهنــد‪ .‬ســپس‬ ‫از انهــا می خواهنــد کــه بــه خواســته های انــان تــن دهنــد و تهدیــد‬ ‫می کننــد کــه اگــر خواسته شــان را عملــی نکننــد‪ ،‬عکس هــای انهــا را‬ ‫در شــبکه های اجتماعــی منتشــر خواهنــد کــرد‪.‬‬ ‫مســئول پلیــس فتــا اســتان گلســتان از خانواده هــا و خصوصــا‬ ‫خانم هــای جــوان کــه بیــکار هســتند خواســت بــه هیــچ عنــوان بــه‬ ‫وعده هــای دروغیــن مطــرح شــده در فضــای مجــازی کــه منبــع‬ ‫معتبــری ندارنــد اعتنــا نکــرده و فقــط بــه موسســات کاریابــی مجــاز‬ ‫و معتبــر مراجعــه نمــوده و اطالعــات شــخصی و هویتــی خــود را بــه‬ ‫راحتــی در اختیــار افــراد غیرمجــاز قــرار ندهنــد‪.‬‬ ‫ســروان صاحبــکاران در پایــان گفــت‪ :‬فضــای مجــازی و شــبکه های‬ ‫اجتماعــی توســط کارشناســان ایــن پلیــس بــه صــورت شــبانه روزی‬ ‫رصــد می شــود و شــهروندان محتــرم می تواننــد در صــورت مشــاهده‬ ‫مــوارد مشــکوک و مجرمانــه ایــن مــوارد را از طریــق ســایت پلیــس فتــا‬ ‫بــه ادرس ‪ www.cyberpolice.ir‬بخــش ارتباطــات مردمــی بــا‬ ‫مــا در میــان بگذارنــد‪.‬‬ ‫انچه باید بدانیم‪:‬‬ ‫امنیت در برابر باج افزار‬ ‫گاهــی از طریــق ایمیل هــای اســپم و ‪.....‬کاربــران بــرای‬ ‫کلیــک کــردن بــر روی لینک هــای مخــرب فریــب‬ ‫داده می شــوند‪ ،‬ســپس بــاج افــزار‪ ،‬سیســتم های‬ ‫رایانــه ای و دســتگاه های یــا فایل هــای ان هــا را غیــر‬ ‫قابــل دســترس می ســازد و در واقــع ان هاراگــروگان‬ ‫می گیــرد تــا قربانــی بــاج مربوطــه را پرداخــت نمایــد‪.‬‬ ‫مــورد‬ ‫را هــم‬ ‫بیفزایــم کــه‬ ‫کمــی‬ ‫به نظــرم‬ ‫کلیدهــای صــدا ســفت هســتند و جــا داشــت کــه ســازنده‬ ‫کمــی بــا مالیمــت بیشــتری ان هــا را می ســاخت!‬ ‫نمایشگر‬ ‫اچ تی ســی جــز ان دســته از کمپانی هایــی بــود کــه عالقــه‬ ‫زیــادی بــه اســتفاده از نمایشــگر بــا وضــوح تصویــر ‪QHD‬‬ ‫از خــودش نشــان نمــی داد امــا ســرانجام تصمیــم گرفــت‬ ‫بــه جمــع ایــن بیهــوده ســازان بپیونــدد! جایــی کــه چشــم‬ ‫انســان قــادر بــه تشــخیص تعــداد پیکسـل ها نبــوده و صرفــا‬ ‫بــرای یــک رقابــت عــددی‪ ،‬کمپانی هــا در ان وارد می شــوند‪.‬‬ ‫یــو اولتــرا از یــک نمایشــگر غــول پیکــر ‪ ۵.۷‬اینچــی‬ ‫بهــره می گیــرد کــه بــه واســطه تعــداد چنــد میلیونــی‬ ‫پیکســل ها‪ ،‬چگالــی ان در هــر اینــچ بــه ‪ ۵۱۳‬می رســد تــا‬ ‫بدانیــد کــه از نیــاز متوســط هــر چشــمی بیشــتر اســت‪ ،‬مگــر‬ ‫انکــه عــادت داشــته باشــید بــا میکروســکوپ بــه گوشــی‬ ‫خودتــان بنگریــد!‬ ‫فنــاوری مــورد اســتفاده در ایــن نمایشــگر‪ ،‬ال سـی دی اســت‬ ‫کــه اچ تی ســی از عنــوان ســوپر ال ســی دی ‪ ۵‬در ان بهــره‬ ‫می گیــرد و بایســتی اذعــان کــرد کــه کیفیــت تحســین‬ ‫برانگیــزی دارد‪ .‬زمانــی کــه بــرای بــار نخســت گوشــی را‬ ‫روشــن کــردم‪ ،‬بــرای لحظاتــی بیــن ‪ LCD‬و ‪AMOLED‬‬ ‫بــودن ان شــک کــردم‪ ،‬زیــرا به قــدری کنتراســت خــوب و‬ ‫مشــکی عمیقــی داشــت‪ ،‬کــه چشــم را حتــی تــا لحظاتــی بــه‬ ‫شــک می انداخــت‪.‬‬ ‫در نــگاه از زاویه هــا‪ ،‬کیفیــت نمایشــگر همچنــان حفظ می شــود‬ ‫و حتــی در زیــر نــور مســتقیم افتــاب‪ ،‬خوانایی قابل قبولــی دارد‬ ‫و در کل بایســتی یکــی از فاکتورهــای خــوب در ایــن گوشــی را‪،‬‬ ‫همیــن نمایشــگرش دانســت کــه البتــه یکــی از حیاتی تریــن‬ ‫بخش هــای هــر گوشــی لمســی اســت‪.‬‬ ‫بــرای مقایســه بهتــر‪ ،‬یــو اولتــرا را در کنــار گوشــی اوپــو ‪R7‬‬ ‫‪ Plus‬بــا نمایشــگر ‪ AMOLED‬و وضــوح تصویــر فــول‬ ‫اچ دی قــرار دادیــم تــا کیفیــت نمایشــگر را خودتــان بهتــر‬ ‫ارزیابــی نماییــد‪.‬‬ ‫ادامه دارد ‪...‬‬ ‫قربانیــان دو حــق انتخــاب خواهنــد داشــت‪ :‬پرداخــت کــردن مبلــغ‬ ‫بــاج و یــا از دســت دادن تمــام اطالعــات بــا ارزش خــود بــرای همیشــه‪.‬‬ ‫متاســفانه ایــن روش بــرای مجرمــان ســایبری بــه خوبــی کار می کنــد‬ ‫زیــرا کاربــران خانگــی و کاربــران شــرکت های تجــاری مختلــف تدابیــر‬ ‫الزم در رابطــه بــا داده هــای خــود را بــه کار نبســته اند و چــاره ای جــز‬ ‫پرداخــت وجــه مــورد نظــر ندارنــد و تقریبــاً ‪ 50‬درصــد قربانیــان بــه‬ ‫ایــن کار دســت می زننــد‪.‬‬ ‫برای اینکه باجی به هکرها ندهیم چه باید بکنیم؟‬ ‫‪.1‬تهیــه فایــل پشــتیبان از اطالعــات خــود‪ :‬یــک راه اســان و مقــرون بــه‬ ‫صرفــه بــرای حفاظــت از اطالعــات شــما اســتفاده از هــارد دیسـک های‬ ‫اکســترنال اســت کــه روز بــه روز از قیمــت شــان کاســته و بــر‬ ‫ظرفیتشــان افــزوده می شــود‪ ،‬تهیــه نســخه پشــتیبان بهتریــن تاکتیــک‬ ‫عملــی توســط شماســت کــه می توانــد بــرای محافظــت شــما در برابــر‬ ‫ایمیل هــای بــاج افــزاری بــه خوبــی عمــل کنــد‪.‬‬ ‫‪.2‬تنظیــم یــک برنامــه بــرای بــک اپ گیــری‪ :‬توصیــه محققــان بــه‬ ‫پشــتیبان گیــری از داده هــای خــود حداقــل هفتــه ای یک بــار و بــه‬ ‫طــور ایــده ال‪ ،‬روزی یک بــار اســت‪.‬‬ ‫‪.3‬نســبت بــه ایمیل هــای فیشــینگ اگاهــی داشــته باشــید‪ :‬کارمنــدان‬ ‫بایــد نســبت بــه اخریــن تاکتیک هــای مهندســی اجتماعــی کــه بــرای‬ ‫فریــب مــردم بــه منظــور کلیــک بــر روی لینک هــا و پیوســت های‬ ‫مخــرب اســتفاده می شــوند‪ ،‬هوشــیاری کامــل داشــته باشــند‪.‬‬ ‫‪.4‬بــه روز رســانی نــرم افزارهــا‪ :‬اگــر شــما برنامه هــای کاربــردی خــود‬ ‫را بــه روز نگــه داریــد‪ ،‬در معــرض حمــات احتمالــی قــرار گرفتــن را بــه‬ ‫حداقــل خواهیــد رســاند‪.‬‬ ‫‪.5‬اطالعــات شــخصی و اطالعــات کاری خــود را از هــم جــدا ســازید‪:‬‬ ‫در دنیــای امــروزی جــدا کــردن مــرز کار از زندگــی شــخصی ســخت‬ ‫اســت امــا جــدا نگــه داشــتن ایــن دو دنیــا در محافظــت از داده هــا و‬ ‫بــه حداقــل رســاندن تاثیــر یــک حملــه نقــش بســزایی خواهــد داشــت‪.‬‬ ‫سامانه های ‪ 110‬و ‪ 197‬پلیس در خدمت شما شهروند قانونمدار ‪.‬‬ ‫معاونت اجتماعی فرماندهی انتظامی استان گلستان‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪/ 1396‬سال سوم ‪/‬شماره ‪91‬‬ ‫ناگفته ها و ناشنیده ها‬ ‫رمضان کریمیان‬ ‫کارشناس رسمی دادگستری‬ ‫ارزشیابی علمی ازمون‬ ‫شوندگان با احتساب نمره‬ ‫منفی ‪ ،‬نتیجه منفی به دست‬ ‫میدهد یا مثبت!!! قسمت پنجم‬ ‫ادامه دارد‪...‬‬ ‫یک کشته و ‪ 2‬مصدوم در برخورد خودرو‬ ‫سواری با کامیون در محور هراز‬ ‫بــر اثــر برخــورد شــدید یــک دســتگاه خــودرو‬ ‫ســواری ال ‪ 90‬بــا یــک دســتگاه کامیــون در محــور‬ ‫«هــراز»‪ ،‬یکــی از سرنشــینان خــودرو ســواری جان‬ ‫باخــت و دو نفــر دیگــر بــه شــدت مصــدوم شــدند‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار در پــی کســب خبــری از مرکــز فوریــت‬ ‫هــای پلیســی ‪ 110‬شهرســتان امــل مبنــی بــر وقــوع ســانحه رانندگــی‬ ‫در محــور هــراز ‪ ،‬مامــوران پاســگاه انتظامــی «چــاو» ســریعاً بــه محــل‬ ‫حادثــه عزیمــت کردنــد‪.‬‬ ‫ایــن گــزارش حاکــی اســت‪ ،‬مامــوران بــا حضــور در محــل حادثــه در‬ ‫بررســی هــای اولیــه دریافتنــد‪ ،‬یــک دســتگاه خــودرو ســواری ال ‪ 90‬بــا‬ ‫یــک دســتگاه کامیــون بــه شــدت برخــورد کــرده کــه در ایــن حادثــه‬ ‫یکــی از سرنشــینان حادثــه بــه علــت شــدت جراحــات وارده در دم جــان‬ ‫باخــت و دو سرنشــین دیگــر بــه شــدت مصــدوم شــدند‪.‬‬ ‫بــر اســاس ایــن گــزارش‪ ،‬بــا حضــور عوامــل اورژانــس مصدومــان‬ ‫بــه مرکــز درمانــی منتقــل شــدند و علــت تامــه تصــادف از ســوی‬ ‫کارشناســان پلیــس راه در دســت بررســی اســت‪.‬‬ ‫کشف بیش از ‪221‬هزار قرص غیر مجاز‬ ‫فرمانــده انتظامــی رزن از کشــف ‪ 221‬هــزار و ‪500‬‬ ‫عــدد انــواع قــرص قاچــاق درایــن شهرســتان‬ ‫خبــر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار ســرهنگ « داود علــی بخشــی»‬ ‫در تشــریح ایــن خبرگفــت‪ :‬درپــی اعــام مرکــز فوریــت هــای‬ ‫پلیســی‪ 110‬مبنــی بــر یــک موردقاچــاق دارو در مســیر رزن بــه‬ ‫همــدان‪ ،‬مامــوران کالنتــری ‪11‬رزن بــه محــل اعــزام شــدند‪.‬وی‬ ‫افــزود‪ :‬پــس از حضــور مامــوران در محــل‪ ،‬مشــخص شــد یــک‬ ‫دســتگاه خــودرو پیــکان حامــل کاالی قاچــاق بــه دلیــل ســرعت‬ ‫غیرمجــاز واژگــون و دچــار حریــق شــده کــه برابــر اعــام اهالــی‬ ‫راننــده خــودرو پــس ازپیــاده شــدن و کنــدن پــاک هــای ان‪،‬‬ ‫توســط یــک دســتگاه پــژو پــارس بــه طــرف همــدان متــواری شــده‬ ‫اســت‪.‬این مقــام انتظامــی اظهــار داشــت‪ :‬خــودرو مذکــور پــس از‬ ‫مهــار حریــق‪ ،‬مــورد بازرســی قــرار گرفــت کــه از داخــل ان تعــداد‬ ‫‪ 221‬هــزار و ‪ 500‬عــدد انــواع قــرص خارجــی و ایرانــی غیــر مجــاز‬ ‫کشــف شــد‪.‬فرمانده انتظامــی شهرســتان رزن گفــت‪ :‬تــاش پلیــس‬ ‫جهــت شناســایی ودســتگیری متهــم همچنــان ادامــه دارد‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫تاجر قالبی به‬ ‫دام افتاد‬ ‫رئیس پلیس اگاهی استان اصفهان از‬ ‫دستگیری فردی که با معرفی خود به‬ ‫عنوان تاجر برنج توانسته بود بیش از ‪20‬‬ ‫میلیارد ریال دراستان های مختلف کشور‬ ‫کالهبرداری کند‪ ،‬خبر داد‬ ‫از منظــر موازیــن قانونــی ‪ :‬اصــل قانونــی بــودن مجازاتهــا مقــرر‬ ‫میــدارد ‪ :‬هیــچ فعلــی را بــه تصــور داشــتن چهــره منفــی و یــا‬ ‫تشــخیص مغایــرت بــا اخــاق حســنه ‪ ،‬نمیتــوان مســتوجب‬ ‫کیفــر تلقــی نمــود‪ .‬و دادرس بــه موجــب همیــن اصــل از‬ ‫«وضــع» هرگونــه کیفــ ِر تعریــف نشــده ای منــع شــده اســت‪.‬‬ ‫پــس چگونــه وزیــری ویــا هیئــت دولتــی علــی الخصــوص در‬ ‫زمــان قبــل از انقــاب شــکوهمند اســامی‪ ،‬میتوانســته بــرای‬ ‫ازمــون شــونده مجــازات تعییــن و وضــع کنــد ؟ و انــرا بــر‬ ‫نظــام ارزشــیابی تحصیلــی تحمیــل کنــد ؟ اصــل ‪ 36‬ق‪.‬ا مقــرر‬ ‫میــدارد ‪« :‬حکــم بــه مجــازات و اجــرای ان بایــد تنهــا از طریــق‬ ‫دادگاه صالــح و بــه موجــب قانــون باشــد » بنابرایــن از انجــا‬ ‫ِ‬ ‫مثبــت ازمــون شــونده ‪ ،‬کــه موجبــات‬ ‫کــه کســر امتیــازات‬ ‫بازمانــدن او از ارتقــاء شــغلی ‪ ،‬و یــا اســتخدام و یــا اشــتغال‬ ‫بــه امرکارشناســی و وکالــت و‪...........‬گــردد‪ ،‬درعــداد مجــازات‬ ‫هســتند مســتلزم اســتناد بــه قانــون اســت‪ .‬الجــرم؛ ایــن ادعــا‬ ‫بــودن پاســخهای‬ ‫پاســخ غلــط‪ ،‬دلیــل مخــدوش‬ ‫‪،‬کــه وجــو ِد‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫صحیــح اســت‪ .‬و ازمــون شــونده ای کــه پاســخ غلــط داده‬ ‫مســتحق مجــازات اســت ‪ ،‬بایــد نتیجــه اراده مقنــن باشــد ‪.‬‬ ‫بســی جــای شــگفتی اســت کــه هنــوز برخــی از مســئولین‬ ‫محتــرم نظــام بــی انکــه بــر نتیجــه زیانبــار چنیــن ارزشــیابی‬ ‫اندیشــیده باشــند ‪ ،‬پیــرو خلــف خــود شــده انــد ‪ .‬بیگمــان چنین‬ ‫تحمیلــی از ناحیــه قانونگــذار نبــوده و منشــاء انــرا بایســتی‬ ‫در ائیننامــه هــای داخلــی وزارت علــوم در گذشــته هــای دور‬ ‫جســتجو کــرد‪ .‬بــر هرشــخصی کــه بــه الفبــای حقــوق‪ ،‬اگاهــی‬ ‫دارد پوشــیده نیســت کــه ‪ :‬تعییــن کیفــر‪ ،‬مختــص قانونگــذار و‬ ‫فعــل قابــل مجــازات‪ ،‬بایســتی چهــره‬ ‫شــارع مقــدس اســت ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫نامشــروع ‪ ،‬خــاف اخــاق حســنه و یــا ناقــض نظــم عمومــی‬ ‫و یــا مغایــر بــا حقــوق اهلل باشــد ‪ ،‬درحالیکــه پاســخگویی بــه‬ ‫ســئواالت ؛ مبتنــی برتفکــر و قضــاوت علمــی اســت و نمیتــوان‬ ‫فــرد متفکــر و تحلیــل گــر را بــه بهانــه انکــه تفکــرش و یــا‬ ‫تحلیلــش درســت نبــوده ‪ ،‬مجــازات نمــود‪ .‬واضــح و روشــن اســت‬ ‫کــه چنیــن مجازاتــی از ناحیــه قانونگــذار نبــوده و توجه بــه ان از‬ ‫چشــم قانونگــذار مغفــول مانــده اســت‪ .‬غفلــت قانونگــذار موجب‬ ‫شــد کــه سیســتم ارزشــیابی تحصیلــی دچــار اســیب شــود و به‬ ‫صــور مختلــف و متعــدد انجــام پذیــرد‪ .‬فــی المثــل دانشــگاه‬ ‫تهــران در دوره دکتــرا و یــا دانشــگاههای رشــته هــای پزشــکی‬ ‫علــوم پایــه و یــا ســازمان فنــی و حرفــه ای و ‪ ............‬از قاعــده‬ ‫فــوق ‪ ،‬یعنــی کســر امتیــاز مثبــت ازمــون شــونده بــه انــدازه‬ ‫یــک ســوم تعــداد پاســخهای غلــط ‪ ،‬پیــروی نمــی کننــد و یــا‬ ‫دانشــگاه پیــام نــور بــا فرمــول خــاص طراحــی شــده خــود یک‬ ‫ســوم را کاهــش داده اســت و یــا ســازمان نظــام مهندســی و‬ ‫کانــون کارشناســان و وکالء عیــن قاعــده فــوق را مــاک خــود‬ ‫قــرارداده انــد‪ .‬بیگمــان نخســتین بــار ‪ ،‬نمــره منفــی؛ قیمتــی‬ ‫ـی‬ ‫بــود کــه بــا دیــدگاه مصلحتــی بــرای جایگزینــی ازمــون عینـ ِ‬ ‫بســته پاســخ ( چهــار گزینــه ای)‪ ،‬بــا ازمــون تشــریحی مــی‬ ‫بایســت پرداخــت میشــد‪ .‬ولــی جــای شــگفتی اســت کــه هنــوز‬ ‫برخــی از ســازمانها و واحدهــای اموزشــی بــه اثــار زیانبــار ان‬ ‫توجــه نکــرده و مقهــور ســیاق غالــب و شــیاع حاضــر شــده انــد‪.!!.‬‬ ‫پلیس و امنیت‬ ‫بیش از یک تن تریاک‬ ‫کشف و ضبط شد‬ ‫فرمانــده انتظامــی « بــم» از کشــف محمولــه یک‬ ‫تــن و ‪ 97‬کیلوگرمــی تریــاک از یــک دســتگاه‬ ‫کامیــون و دســتگیری ســه قاچاقچــی خبــر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار ســرهنگ« محمدرضــا فــداء»‬ ‫‪ ،‬گفــت‪ :‬مامــوران پلیــس مبــارزه بــا مــواد مخــدر مســتقر در‬ ‫محــور «بــم‪ -‬کرمــان» بــه یــک دســتگاه کامیــون مشــکوک و‬ ‫ان را متوقــف کردنــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار ســرهنگ« ســتار‬ ‫خســروی» اظهــار داشــت‪ :‬در پــی شــکایت‬ ‫تعــدادی از کســبه اســتان مبنــی بر کالهبــرداری‬ ‫فــردی از انــان ‪ ،‬بررســی موضــوع بــه صــورت‬ ‫ویــژه در دســتور کار کاراگاهــان اداره جعــل و‬ ‫کالهبــرداری پلیــس اگاهــی قــرار گرفــت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬در بررســی هــای صــورت گرفتــه مشــخص شــد‬ ‫فــردی بــا معرفــی خــود بــه عنــوان تاجــر برنــج بــا در دســت‬ ‫داشــتن مــدارک شناســایی و هویتــی جعلــی و یــا بــه نــام افــراد‬ ‫دیگــر اقــدام بــه دریافــت دســته چــک از یکــی از بانــک هــا‬ ‫کــرده و ســپس بــا اســتفاده از ایــن چــک هــای بــی هویــت‬ ‫اقــدام بــه خریــد وفــروش اجنــاس و اقــام در ســطح بــازار‬ ‫کــرده اســت‪.‬‬ ‫ایــن مقــام مســئول بیــان داشــت‪ :‬در ادامــه تحقیقــات کــه‬ ‫توســط کاراگاهــان صــورت گرفــت ‪ ،‬مشــخص شــد کــه ایــن‬ ‫فــرد در زمینــه هــای جعــل عناوین و مــدارک و کالهبــرداری از‬ ‫مالــکان امــاک و خــودرو و ‪ ...‬را در اســتان هــای دیگــر کشــور‬ ‫نیــز فعالیــت هایــی داشــته اســت‪.‬‬ ‫ســرهنگ خســروی افــزود‪ :‬ســرانجام بــا تحقیقــات علمــی‬ ‫و تخصصــی ویــژه رد پــای ایــن مجــرم حرفــه ای در یکــی‬ ‫از اســتان هــای کشــور بــه دســت امــد و مامــوران پــس از‬ ‫هماهنگــی بــا مقــام قضائــی بــا همــکاری پلیــس اگاهــی ان‬ ‫اســتان متهــم را در مخفیگاهــش دســتگیر کردنــد‪.‬‬ ‫رئیــس پلیــس اگاهــی اســتان تصریــح کــرد‪ :‬هــم اکنــون ‪12‬‬ ‫نفــر از شــاکیان ایــن پرونــده شناســایی شــدند کــه ‪ 9‬نفــر انهــا‬ ‫از اصفهــان و ســه نفــر دیگــر از اســتان هــای چهــار محــال و‬ ‫بختیــاری‪ ،‬فــارس و هرمــزگان هســتند‪.‬‬ ‫ســرهنگ خســروی در پایــان بــا اشــاره بــه اینکــه متهــم‬ ‫تاکنــون بــه ‪ 20‬میلیــارد ریــال کالهبــرداری از شــهروندان‬ ‫اعتــراف کــرده اســت گفــت‪ :‬ایــن متهــم ‪ 40‬ســاله کــه دارای‬ ‫مــدرک تحصیلــی ســوم ابتدایــی اســت بــه قــدری در کار خــود‬ ‫حرفــه ای و متبحــر بــوده کــه توانســته تنهــا در یــک مــورد بــا‬ ‫مــدارک جعلــی‪ ،‬ملکــی بــه ارزش ‪10‬میلیــارد و ‪ 512‬میلیــون‬ ‫ریــال کالهبــرداری کنــد‪.‬‬ ‫جاعل حرفه ای اسکناس دستگیر شد‬ ‫فرمانــده انتظامــی شهرســتان مــارد از‬ ‫دســتگیری جاعــل حرفــه ای و کشــف بیــش از‬ ‫‪ 200‬میلیــون ریــال اســکناس جعلــی خبــر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از خبرگــزاری فرانســه؛‬ ‫مقامــات دولتــی مکزیــک از پیگیــری موضــوع ربایــش بیــش از‬ ‫‪ 20‬نفــر از گردشــگران المانــی کــه اخیــرا در منطقه مایــان روی‬ ‫داد خبــر دادنــد‪.‬‬ ‫گروهــی از مهاجمــان در مناطــق جنوبــی مکزیــک اخیــرا ‪28‬‬ ‫نفــر از گردشــگران المانــی بــه همــراه دو راهنمــای گردشــگری‬ ‫انــان را کــه ســرگرم بازدیــد از منطقــه باســتان شناســی «مایــان‬ ‫پالنکــو» در ایالــت جنوبــی «چیاپــاس» بودنــد‪ ،‬ربودنــد‪.‬‬ ‫منطقــه باســتان شناســی پیــش از تاریــخ مایــان مکزیــک بــا‬ ‫اهــرام محافظــت شــده در ســال ‪ 1987‬از ســوی یونســکو در‬ ‫ســایت میــراث جهانــی قــرار گرفــت‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی مــراوه تپــه از‬ ‫کشــف ‪ 454‬راس دام فاقــد مجــوز‬ ‫در ایســت و بازرســی مقطعــی‬ ‫در محــور فرعــی گلســتان بــه‬ ‫خراســان شــمالی خبــر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار ســرهنگ‬ ‫«حســین غالمــی» بــا اعــام ایــن خبــر‬ ‫گفــت‪ :‬طــرح ایســت و بازرســی مقطعــی بــا‬ ‫هــدف افزایــش ضریــب امنیتــی در منطقه در‬ ‫محــور فرعــی گلســتان بــه خراســان شــمالی‬ ‫توســط مامــوران انتظامــی بــه مرحلــه اجــرا‬ ‫کشف محموله قاچاق‬ ‫لوازم خانگی‬ ‫‪ 28‬گردشگر المانی‬ ‫ربوده شدن‬ ‫گــروه بیــن الملــل‪ -‬گروهــی در مناطــق جنوبــی‬ ‫مکزیــک اخیــرا ‪ 28‬نفــر از گردشــگران المانــی‬ ‫بــه همــراه دو راهنمــای گردشــگری را ربودنــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار ســرهنگ «بــرزو همتــی » گفــت‪:‬‬ ‫مامــوران کالنتــری» صفادشــت»‪ ،‬در پــی شــکایت صــورت گرفتــه در‬ ‫خصــوص خریــد کاال بــا اســکناس تقلبــی‪ ،‬بررســی موضــوع را در‬ ‫دســتور کار خــود قــرار دادنــد‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬مامــوران بــا پیگیــری هــای الزم و اقدامــات اطالعاتــی‬ ‫موفــق بــه شناســایی فــرد مــورد نظــر شــده و طــی یــک عملیــات‬ ‫غافلگیرانــه متهــم را دســتگیر کردنــد‪.‬‬ ‫ایــن مقــام انتظامــی ادامــه داد‪ :‬پــس از دســتگیری فــرد مذکــور و‬ ‫بازرســی کامــل‪ ،‬مامــوران موفــق بــه کشــف ‪ 200‬میلیــون و ‪700‬‬ ‫هــزار ریــال اســکناس جعلــی شــده و پــس از تشــکیل پرونــده متهــم‬ ‫را بــه مرجــع قضائــی معرفــی کردنــد‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی شهرســتان مــارد بــا قدردانــی از تعامــل خــوب‬ ‫مــردم بــا پلیــس از شــهروندان خواســت‪ :‬بــا ســرلوحه قــرار دادن‬ ‫هشــدارهای انتظامــی و اســتفاده مطلــوب از ســامانه ‪110‬و ‪ ،197‬در‬ ‫راســتای ارتقــای احســاس امنیــت‪ ،‬همیــار همیشــگی پلیــس باشــند‪.‬‬ ‫کشف ‪454‬‬ ‫راس دام فاقد‬ ‫مجوز حمل‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬ایــن کامیــون کــه توســط یــک دســتگاه‬ ‫خــودروی پــژو بــه عنــوان راه پــاک کــن همراهــی مــی شــد و از‬ ‫زاهــدان بــه نقــاط مرکــزی کشــور در حرکــت بــود‪ ،‬توقیــف شــد‪.‬‬ ‫ســرهنگ فــداء بیــان داشــت‪ :‬در بازرســی از ایــن کامیــون‪،‬‬ ‫یــک تــن و ‪ 97‬کیلوگــرم تریــاک کشــف و عــاوه بــر راننــده دو‬ ‫نفــر راه پــاک کــن نیــز توســط پلیــس دســتگیر و بــا تشــکیل‬ ‫پرونــده بــه مقامــات قضائــی معرفــی شــدند‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی شهرســتان بــم درپایــان ضمــن اشــاره بــه عزم‬ ‫جــدی پلیــس در عرصــه مبــارزه بــا پدیــده شــوم مــواد مخــدر‬ ‫و ســایر ماموریــت هــای محولــه از مــردم خواســت تــا ضمــن‬ ‫افزایــش همــکاری خــود بــا خادمــان نظــم و امنیــت بیــش از‬ ‫پیــش پلیــس را در تحقــق جامعــه ای ســالم تــر یــاری کننــد‪.‬‬ ‫گذاشــته شــد‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬در ایــن طــرح مامــوران انتظامــی‬ ‫شهرســتان طــی ‪ 24‬ســاعت گذشــته موفــق‬ ‫شــدند ‪ 454‬راس دام فاقــد هرگونــه مجــوز‬ ‫قانونــی را توقیــف کننــد‪.‬‬ ‫ســرهنگ غالمــی ادامــه داد‪ :‬ارزش ایــن‬ ‫تعــداد دام فاقــد مجــوز توســط کارشناســان‬ ‫بیــش از ســه میلیــارد و ‪ 500‬میلیــون ریــال‬ ‫بــر اورد شــده اســت‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی مــراوه تپــه بــا اشــاره بــه‬ ‫توقیــف ســه دســتگاه خــودرو در ایــن رابطــه‬ ‫خاطــر نشــان کــرد‪ :‬دام هــای فاقــد مجوزنیــز‬ ‫وی در پایــان افــزود‪ :‬برابــر نظــر کارشناســان‪ ،‬ارزش محمولــه‬ ‫مکشــوفه پنــج میلیــارد و ‪ 500‬میلیــون ریــال بــراورد شــده‬ ‫پــس از صــورت جلســه تحویــل مراجــع‬ ‫ذیصــاح شــدند‬ ‫اســت کــه در ایــن راســتا راننــده کشــنده تریلــر دســتگیر و بــه‬ ‫همــراه محمولــه مکشــوفه تحویــل مرجــع قضائــی شــد‪.‬‬ ‫نجات ‪ 64‬پناهجو توسط‬ ‫نیروهای مرزی‬ ‫گــروه بیــن الملــل‪ -‬نیروهــای مــرزی یونــان‬ ‫مســتقر در شــمال ایــن کشــور تعــداد ‪64‬‬ ‫پناهجــو را نجــات و بــه مقامــات محلــی تحویــل‬ ‫دادنــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار از پایــگاه خبــری پلیــس بــه‬ ‫نقــل از خبرگــزاری رســمی یونــان( انــا)‪ ،‬نیروهــای مــرزی‬ ‫یونــان تعــداد ‪ 64‬پناهجــو کــه قصــد ورود بــه خــاک یونــان‬ ‫از مرزهــای شــمالی را داشــتند و بــا مشــکالتی جــدی روبــرو‬ ‫شــده بودنــد بــه ســاحل منتقــل و انــان را از خطــر مــرگ‬ ‫نجــات دادنــد‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی شهرســتان دیلــم از کشــف یک‬ ‫محمولــه لــوازم برقــی خانگــی قاچــاق بــه ارزش‬ ‫پنــج میلیــارد و ‪ 500‬میلیــون ریــال خبــر داد ‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار ســرگرد« رضــا اســماعیلی»‬ ‫گفــت‪ :‬مامــوران انتظامــی ایســتگاه شــهید «موســوی»‬ ‫شهرســتان دیلــم حیــن کنتــرل خودروهــای عبــوری بــه یــک‬ ‫دســتگاه کشــنده تریلــر حامــل لــوازم خانگــی مشــکوک شــده‬ ‫و ان را متوقــف کردنــد‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی دیلــم افــزود‪ :‬مامــوران در بررســی مــدارک‬ ‫خــودرو و بازدیــد از محمولــه ‪،‬متوجــه غیــر قانونــی و جعلــی‬ ‫بــودن مــدارک گمرکــی شــده و در بازرســی از قســمت‬ ‫بــار تریلــر انــواع لــوازم برقــی اشــپزخانه شــامل ماشــین‬ ‫لباسشــویی‪ ،‬ماشــین ظرفشــویی‪ ،‬چــرخ خیاطــی و یخچــال‬ ‫فریــزر قاچــاق کشــف کردنــد‪.‬‬ ‫براســاس گــزارش همیــن خبرگــزاری ایــن تعــداد از پناهجــو‬ ‫کــه در میــان انــان تعــدادی کــودک و زن و افــراد مســن‬ ‫وجــود دارنــد بــا قایقــی بــادی از ترکیــه و از طریــق رودخانــه‬ ‫«اوره» واقــع در مــرز شــمالی بیــن یونــان و ترکیــه در حــال‬ ‫انتقــال بودنــد‪.‬‬ ‫گــزارش هــا همچنیــن حاکــی اســت کــه قاچاقچیــان بــه‬ ‫دالیــل نــا معلومــی ایــن افــراد را بــر روی یــک تکــه ســنگ در‬ ‫میــان ایــن رودخانــه رهــا و بــه ترکیــه برگشــتند‪.‬‬ ‫بــه گفتــه ایرنــا‪ ،‬یکــی از ایــن افــراد بــا مشــاهده افزایــش‬ ‫ســطح اب رودخانــه بــا تلفــن همــراه مرکــز امــداد رســانی‬ ‫بیــن المللــی را از مشــکالت خــود مطلــع و ایــن مرکــز‬ ‫مســئوالن یونانــی را در جریــان گذاشــت‪.‬‬ ‫نیروهــای مــرزی یونــان بــا قایــق هــای ویــژه بــه یــاری ایــن‬ ‫پناهجویــان شــتافتند و توانســتند تعــداد ‪ 64‬پناهجــوی گرفتــار‬ ‫شــده در میــان رودخانــه را نجــات و پــس از ارایــه خدمــات اولیــه‬ ‫انــان را بــرای اقدامــات بعــدی تحویــل مقامــات محلــی دادنــد‪.‬‬ ‫تصادف در شبستر یک‬ ‫کشته و ‪ 3‬مصدوم بر جای‬ ‫گذاشت‬ ‫فرمانــده انتظامــی شهرســتان شبســتر از‬ ‫برخــورد یــک دســتگاه خــودرو ســواری پــژو‬ ‫‪ 405‬بــا یــک دســتگاه ســواری هیونــدا در محــور‬ ‫«صوفیــان ‪ -‬تبریــز» و کشــته شــدن یــک تــن و‬ ‫مصدومیــت ســه نفــر خبــر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار ســرهنگ «فریــدون حیــدری»‬ ‫گفــت‪ :‬برابــر اعــام مرکــز فوریــت هــای پلیســی ‪ 110‬مبنــی‬ ‫بــر وقــوع یــک فقــره تصــادف فوتــی در محــور «صوفیــان ‪-‬‬ ‫تبریــز» بالفاصلــه مامــوران بخــش انتظامــی صوفیــان بــه محــل‬ ‫اعــزام‬ ‫حادثــه‬ ‫شــدند‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬بــا‬ ‫حضــور مامــوران‬ ‫در محــل حادثــه‬ ‫مشــخص شــد در اثــر برخــورد یــک دســتگاه خــودرو ســواری‬ ‫پــژو ‪ 405‬بــا یــک دســتگاه ســواری هیونــدا‪ ،‬راننــده پــژو بــه‬ ‫علــت شــدت جراحــات وارده در دم فــوت کــرده و ســه نفــر از‬ ‫سرنشــینان ســواری هیونــدا مصــدوم و بــرای درمــان بــه مراکــز‬ ‫درمانــی منتقــل شــدند‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی شهرســتان شبســتر اظهــار داشــت‪:‬‬ ‫کارشناســان پلیــس راه ‪ ،‬علــت اصلــی تصــادف را تخطــی از‬ ‫ســرعت مطمئنــه و خــواب الودگــی از ســوی راننــده ســواری‬ ‫پــژو اعــام کردنــد‪.‬‬ ‫جنــگ افــروزی غــرب در کشــورهای ســوریه‪،‬‬ ‫عــراق‪ ،‬افغانســتان‪،‬یمن و لیبــی و دیگــر‬ ‫کشــورها‪ ،‬باعــث شــده کــه تعــداد زیــادی از‬ ‫شــهروندان ایــن کشــورها بــرای نجــات جــان‬ ‫خــود و زن و فرزندانشــان خانــه و کاشــانه هــای‬ ‫خــود را تــرک و بــا تحمــل مشــکالتی راهــی‬ ‫کشــورهای اروپایــی شــوند‬ ‫علیرضاهاشم ابادی‬ ‫کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی‬ ‫ازتلگرام بیشتربدانیم!‬ ‫‪ -1‬چگونــه تمامــی عکــس و فیلــم هایــی کــه در گــروه ارســال‬ ‫شــده را یکجــا مشــاهده کنیــم‬ ‫معمــوال در گــروه هــا عکــس و فیلــم هــای زیــادی ارســال‬ ‫میشــود و هــر چقــدر کــه از زمــان ارســال ان بگــذرد یافتــن‬ ‫ان ســخت تــر میشــود‪ .‬بــرای ایــن کار بــه داخــل گــروه مــورد‬ ‫نظرتــان برویــد و از منــوی بــاال‪ ،‬عکــس یــا نــام گــروه را انتخاب‬ ‫کنیــد‪ .‬ســپس روی رســانه هــای بــه اشــتراک گذاشــته شــده‬ ‫کلیــک کنید‪.‬تمامــی عکــس هــا و فیلــم هــا قابــل مشــاهداه‬ ‫هســتند‪.‬می توانیــد انچــه را الزم نمــی دانیــد پــاک کنیــد‪.‬‬ ‫‪ -2‬چگونه برای پیام های خود برچسب (‪ )#‬بگذاریم‪.‬‬ ‫بــا اســتفاده از ایــن قابلیــت میتوانیــد یــک ســری از پیــام‬ ‫هایتــان کــه بــرای شــما مهــم هســتند را برچســب گــذاری‬ ‫کنیــد تــا در موقــع نیــاز قــادر باشــید ان هــا را ســریع تــر‬ ‫جســتجو و مشــاهده کنیــد‪.‬‬ ‫بــرای اینــکار در هنــگام ارســال پیــام ‪،‬هشــتگ مــورد نظــر‬ ‫خــود را بــه اول پیــام اضافــه کنیــد‪.‬‬ ‫بــرای مشــاهده پســت هــای مرتبــط بــا هشــتگ کافیســت‬ ‫در کادربــاال ســمت راســت روی ســه نقطــه کلیــک کنیــد و‬ ‫جســتجورا انتخــاب کنید‪.‬ســپس هشــتگ را تایــپ کنیــد یــا‬ ‫بــر روی یکــی از هشــتگ هــای موجــود در متــن پیغــام هــا‬ ‫کلیــک کنیــد‪.‬‬ ‫‪ -3‬چگونه برای پیام های خود برچسب (‪ )#‬بگذاریم‪.‬‬ ‫بــا اســتفاده از ایــن قابلیــت میتوانیــد یــک ســری از پیــام‬ ‫هایتــان کــه بــرای شــما مهــم هســتند را برچســب گــذاری‬ ‫کنیــد تــا در موقــع نیــاز قــادر باشــید ان هــا را ســریع تــر‬ ‫جســتجو و مشــاهده کنیــد‪.‬‬ ‫بــرای اینــکار در هنــگام ارســال پیــام ‪،‬هشــتگ مــورد نظــر‬ ‫خــود را بــه اول پیــام اضافــه کنیــد‪.‬‬ ‫بــرای مشــاهده پســت هــای مرتبــط بــا هشــتگ کافیســت‬ ‫در کادربــاال ســمت راســت روی ســه نقطــه کلیــک کنیــد و‬ ‫جســتجورا انتخــاب کنید‪.‬ســپس هشــتگ را تایــپ کنیــد یــا‬ ‫بــر روی یکــی از هشــتگ هــای موجــود در متــن پیغــام هــا‬ ‫کلیــک کنیــد‪.‬‬ ‫‪ -4‬ترفند معرفی کانال تلگرام و بیشتر کردن اعضا‪:‬‬ ‫*ابتدا شما باید ربات @‪ tchannelsbot‬را ادد کنید‬ ‫‪-۱‬سپس دستور ‪ /add‬رو ارسال کنید‬ ‫‪-۲‬حال ایدی کانال خود را ارسال کنید مثال ‪:‬‬ ‫@‪shebrehmag‬‬ ‫‪-۳‬در ایــن مرحلــه یــک نــام بــرای کانــال خــود بــرای نمایــش‬ ‫انتخــاب کنیــد مثــال‪ :‬مجلــه اموزشــی و تفریحــی شــبره‬ ‫‪-۴‬حاال موضوع کانال خود را انتخاب کنید برای مثال ‪:‬‬ ‫‪)90( Education 7/‬‬ ‫‪-۵‬در ایــن مرحلــه توضیحــات مختصــری دربــاره کانــال ارســال‬ ‫کنیــد بــرای مثــال‪:‬‬ ‫مجلــه شــبره‪ ،‬وب ســایت تفریحــی‪ ،‬ســرگرمی‪ ،‬علمــی‪،‬‬ ‫کامپیوتــر و تکنولــوژی‬ ‫ادامه دارد ‪...‬‬ ‫زهرا داودی نقاش و هنرمند گرگانی‪:‬‬ ‫هنر با نقاشی معنی پیدا می کند و نقاشی‬ ‫را‬ ‫می توان اولین هنر ابداعی بشر نامید‬ ‫چه توصیه ای به خانواده ها‬ ‫دارید؟‬ ‫بــدون شــک درس خوانــدن بایــد اولویــت اول‬ ‫دانــش امــوزان باشــد‪ ،‬ولــی بــه خانــواده هــای‬ ‫محتــرم توصیــه مــی کنــم اگــر فرزندشــان‬ ‫بــه هنــری عالقــه منــد شــد‪ ،‬ایــن عالقــه‬ ‫را ســرکوب نکننــد و ان را جــدی بگیرنــد و‬ ‫بگذارنــد فرزندشــان مســیر هنــری را نیــز در‬ ‫کنــار درس ادامــه دهــد و شــرایط را بــه گونــه‬ ‫ای فراهــم کننــد کــه در کنــار درس امــکان‬ ‫کســب موفقیــت در رشــته هــای هنــری نیــز‬ ‫بــه وجــود بیایــد‪.‬‬ ‫چه انتظاری از مسئولین و نهاد‬ ‫های متولی هنر در جامعه دارید؟‬ ‫بــدون شــک نــگاه اقتصــادی بــه مقولــه هنــر‬ ‫در کشــور مــا نــگاه خوشــبینانه ای اســت‬ ‫و کمتــر مــی تــوان از طریــق هنــر امــرار‬ ‫معــاش کــرد‪ .‬بــا ایــن حــال از مســئولین‬ ‫تقاضــا داریــم نســبت بــه بیمــه هنرمنــدان و‬ ‫وام هــای کــم بهــره اهتمــام بیشــتری داشــته‬ ‫باشــند تــا زمینــه بــرای ورود جوانــان بــه‬ ‫عرصــه هنــر فراهــم شــود‪.‬‬ ‫تاکنون چه نمایشگاه هایی‬ ‫برگزار کردید؟‬ ‫مــن هــر ســال در اواخــر بهــار نمایشــگاهی از‬ ‫اثــار هنرجویانــم در تــاالر فخرالدیــن اســعد‬ ‫گرگانــی برگــزار مــی کنــم کــه ایــن رویــه ‪8‬‬ ‫ســال متوالــی ادامــه داشــته و امیــد وارم در‬ ‫ســال جــاری نهمیــن دوره ان برگــزار شــود‪.‬‬ ‫در ضمــن ســه دوره نیــز اثــار خــودم را در‬ ‫ایــن تــاالر بــه نمایــش گذاشــتم‪.‬‬ ‫زنگ هنر و فرصت های پیش رو‬ ‫هنــر نقاشــی از جملــه هنــر هایــی‬ ‫اســت کــه بــا روح و روان ادمــی‬ ‫ارتبــاط مســتقیم دارد و ان را مــی‬ ‫تــوان از تاثیــر گــذار تریــن صنایــع‬ ‫هنــری نامیــد‪ .‬قدمــت نقاشــی در‬ ‫بیــن انســانها ‪ ،‬شــش برابــر قدمــت‬ ‫اســتفاده از زبــان نوشــتاری اســت‪.‬‬ ‫در قیــاس بــا نقاشــی ‪ ،‬طراحــی ‪ ،‬سلســله‬ ‫عملیــات ایجــاد یــک ســری اثــر و نشــانه بــا‬ ‫اســتفاده از فشــار اوردن یــا حرکــت ابــزاری‬ ‫بــر روی یــک ســطح اســت‪ .‬نقاشــی از نظــر‬ ‫بســیاری افــراد‪ ،‬در زمــره مهمتریــن صنایــع‬ ‫هنــری قــرار دارد‪ .‬تاریــخ نقاشــی قدیمــی‬ ‫تریــن نقاشــی هــا در دنیــا کــه متعلــق‬ ‫بــه حــدود ‪ 32000‬هــزار ســال قبــل مــی‬ ‫باشــد‪ ،‬در گروتــه شــاوه فرانســه قــرار دارد‪.‬‬ ‫ایــن نقاشــی هــا کــه بــا اســتفاده از افــرای‬ ‫قرمــز و رنــگ دانــه ســیاه حکاکــی و رنــگ‬ ‫شــده انــد‪ ،‬تصاویــری از اســب هــا ‪ ،‬کرگــدن‬ ‫هــا‪ ،‬شــیرها‪ ،‬بوفالوهــا و مامــوت هــا را نشــان‬ ‫مــی دهنــد‪ .‬اینهــا نمونــه هایــی از نقاشــی‬ ‫در غــار هســتند کــه در تمــام دنیــا وجــود‬ ‫دارنــد‪ .‬امــروزه ‪،‬بســیاری از اثــار شــناخته‬ ‫شــده و مشــهور هنــری ماننــد مونالیزا نقاشــی‬ ‫هســتند‪ .‬در حــال حاضــر اختــاف نظرهــای‬ ‫جزئــی در مــورد کامــا هنــری بــودن اثــاری‬ ‫کــه بــه روشــهای غیــر ســنتی و بــا روش‬ ‫هــای غیــر از شــیوه هــای کالســیک خلــق‬ ‫مــی شــوند وجــود دارد‪.‬از لحــاظ مفهومــی‬ ‫هنرمندانــی کــه از صــدا ‪ ،‬نــور ‪ ،‬اتــش بــازی‬ ‫‪ ،‬چاپگرجوهرافشــان ‪ ،‬پیکســل هــای صفحــه‬ ‫مانیتــور و حتــی پاســتل یــا مــواد دیگــر‬ ‫اســتفاده مــی کننــد‪ ،‬یــا رنگهــای امیختــه بــا‬ ‫زرده تخــم مــرغ را بــکار مــی برنــد‪ ،‬یکســان‬ ‫هســتند‪ .‬در نتیجــه بــه اغلــب کارهــای‬ ‫هنــری ‪ ،‬نقاشــی گفتــه مــی شــود‪.‬‬ ‫بــه منظــور اشــنایی بیشــتر بــا هنــر نقاشــی و‬ ‫نقــش ان در زندگــی روزمــره افــراد و جایــگاه‬ ‫هنــر نقاشــی در اســتان گلســتان گفتگــوی‬ ‫کوتاهــی بــا خانــم داودی انجــام داده ایــم‬ ‫کــه خوانــدن ان را بــه همــه هنــر دوســتان و‬ ‫مشــتاقان هنــر توصیــه مــی کنیــم‪.‬‬ ‫زهــرا داودی اهــل گــرگان اســت و نقاشــی را‬ ‫از چهــار ســالگی بــه طــور اماتــور و از ســیزده‬ ‫ســالگی بــه صــورت حرفــه ای اغــاز کــرده‬ ‫اســت‪ .‬ایشــان در حــال حاضــر کارشــناس‬ ‫نقاشــی و هنرهــای تجســمی و مدیــر مســول‬ ‫اموزشــگاه نقاشــی رنگیــن کمان اســت و چند‬ ‫ســالی اســت کــه در اموزشــگاه نقاشــی خــود‬ ‫هنــر نقاشــی و تجاربــش را بــه هنرجویــان و‬ ‫مشــتاقان ایــن رشــته مــی امــوزد‪.‬‬ ‫خانم داودی ‪ ،‬چرا نقاشی؟‬ ‫مــن از دوران کودکــی بــه نقاشــی عالقــه‬ ‫خاصــی داشــتم‪ .‬شــاید بتــوان گفــت نقاشــی‬ ‫در ذات مــن اســت و زندگــی بــدون نقاشــی‬ ‫برایــم مفهــوم کمرنگــی دارد‪ .‬نقاشــی باعــث‬ ‫شــده بــه دنیــا ریزبینانــه تــر نــگاه کنــم و‬ ‫دنیــا را زیباتــر ببینــم‪ .‬از ســوی دیگــر نقاشــی‬ ‫بــرای مــن یــک فرصــت بــزرگ بــوده تــا بــه‬ ‫اصــل خــودم بیشــتر نزدیــک شــم و مســیر‬ ‫تکامــل و رشــد را ســریع تــر طــی کنــم‪.‬‬ ‫نقاشــی در اســتان گلســتان را چگونــه‬ ‫ارزیابــی مــی کنیــد؟ اســتان گلســتان دارای‬ ‫اســتعدادهای فراوانــی در عرصه نقاشــی اســت‬ ‫کــه اگــر اســتعداد یابــی صــورت پذیــرد ‪،‬‬ ‫چهــره هــای شــاخصی بــه نقاشــی کشــور‬ ‫معرفــی خواهــد شــد‪ .‬در حــال حاضــر نیــز‬ ‫نقاشــان زیــادی در حــال حاضــر در گــرگان‬ ‫فعالیــت مــی کننــد و خــدا را شــکر یکــی از‬ ‫اســتان هایــی هســتیم کــه هنرمنــد پروریــم و‬ ‫افتخــار مــی کنیــم کــه اســاتید بزرگــی چــون‬ ‫اســتاد کریمــی‪ ،‬اســتاد فعالی اســتاد حســینی‬ ‫و اســتاد طباطبایــی در اســتان مــان داریــم‪.‬‬ ‫زنــگ هنــر در امــوزش و پــرورش مــا چنــدان‬ ‫مفهومــی نــدارد‪ .‬چــرا کــه بــه علــت کمبــود‬ ‫معلــم هنــر در اســتان‪ ،‬بیشــتر دبیــران غیــر‬ ‫تخصصــی بــه تدریــس ایــن رشــته مــی‬ ‫پردازنــد کــه ان هــم بــا توصیــه مدیــر بــه‬ ‫تدریــس دروس تخصصــی مــی گــذرد!‬ ‫بنابرایــن ســخن گفتــن از پتانســیل و‬ ‫ظرفیــت زنــگ هنــر یــا مکانــی بــرای‬ ‫شــناخت اســتعدادها در ایــن زنــگ و فرصــت‬ ‫چنــدان محلــی از اعــراب نــدارد!‬ ‫سخن پایانی‬ ‫بــا وجــود قدمــت چنــد هــزار ســاله نقاشــی و‬ ‫غنــی بــودن کشــور مــا از هنرمنــدان بــزرگ‬ ‫نقاشــی‪ ،‬بــه جــرات مــی تــوان گفــت جایــگاه‬ ‫نقاشــی و هنــر نقاشــی در کشــور چنــدان‬ ‫مطلــوب نیســت و مــردم نیزکمــاکان ترجیــح‬ ‫مــی دهنــد بــا تابلوهــای ارزان قیمــت چینــی‬ ‫دیــوار هــای منــزل خــود را تزئیــن کننــد و‬ ‫زینــت بخشــند‪ .‬امیــد وارم روزی برســد کــه‬ ‫هنرمنــد واقع ـاً قــدر بینــد و برصــدر نشــیند‬ ‫ولــی بــرای رســیدن بــه ایــن ارمــان شــهر‬ ‫بایــد هزینــه کــرد و فرهنــگ ســازی کــرد‪.‬‬ ‫شــاید خریــد تابلوهــای نقاشــی توســط‬ ‫ادارات‪ ،‬تخصیــص بخشــی از جوایــز بانکهــا‬ ‫بــه تولیــدات هنــری و معرفــی بیشــتر‬ ‫هنرمنــدان از طریــق رســانه ملــی و جرایــد‪،‬‬ ‫برگزایــر جشــنواره هــای هنــری و ‪ ...‬در رشــد‬ ‫و شــکوفایی ایــن هنــر موثــر باشــد‪.‬‬ ‫زمینه فعالیت‬ ‫فرهنگی ‪ ،‬اجتماعی‬ ‫صاحب امتیاز و مدیر مسئول ‪ :‬سکینه جافر نوده‬ ‫قائم مقام و سردبیر ‪ :‬حمیدرضا محمدیاری‬ ‫ادرس ‪ :‬ایران ‪ ،‬گلستان ‪ ،‬گرگان ‪ ،‬بلوار ایت اهلل‬ ‫کاشانی ‪ ،‬کاشانی دهم ‪ ،‬خیابان چناران‬ ‫نبش چناران ‪14‬‬ ‫تلفن ‪017 - 32149068 - 32129597 :‬‬ ‫درج اخبار ‪ ،‬دیدگاه ها و گزارش ها در این نشریه صرف ًا‬ ‫بمنظور اطالع رسانی صورت گرفته و الزام ًا به منزله تائید‬ ‫انها از سوی بازار کسب و کار گلستان نیست ‪.‬‬ ‫چاپ ‪ :‬چاپخانه تکتم ‪011 33263376 ،‬‬ ‫وب سایت ‪WWW.Bkkg.IR :‬‬ ‫پست الکترونیکی ‪Bkkgir@Gmail.com :‬‬ ‫تلگرام‬ ‫‪0911 - 767 - 4497‬‬ ‫دوشنبه ‪ 28‬فروردین ‪ 19 / 1396‬رجب ‪1438‬‬ ‫‪ / 2017 April 17‬شماره ‪ / 91‬سال سوم‬ ‫اموزشگاه نقاشی‬ ‫نگ‬ ‫ر ین امکن‬ ‫گلستان ‪ -‬گرگان‬ ‫ عدالت ‪23‬‬‫مجتمع ایرانیان‬ ‫طبقه ‪ 2‬واحد‪6‬‬ ‫با مدیریت ‪:‬‬ ‫خانم داوودی‬ ‫‪0938 054 2752‬‬ ‫قاب خاطره ها‬ ‫کاری جدید از هفته نامه‬ ‫بازار کسب و کار‬ ‫‪ 20‬نفر اول‬ ‫‪100‬‬ ‫رایگان‬ ‫ویژه اصناف کشور‬ ‫نحوه ارسال‬ ‫اثار‬ ‫‪bkkgir@gmail.com‬‬ ‫‪@Bazarkasbokar‬‬ ‫ابعاد اثار ‪ 8 * 14:‬سانتی متر‬ ‫کیفیت تصویر‪ 300 :‬دی پی ای‬