روزنامه بازار کسب و کار پارس شماره 315

‫روزنامه‬ ‫‪ 4‬روز دیگر تا یک انتخاب‬ ‫تولید؛ ابیتشپنی اه؛ مانع زدایی اه‬ ‫سه شنبه ‪ 25 -‬خرداد‬ ‫‪1400‬‬ ‫‪ /15‬ژوئن‪2021/‬‬ ‫‪ /4‬ذی القعده‪1442/‬‬ ‫شماره‬ ‫رهبر انقالب‪ :‬انتخابات یک روز است ّاما اثر ان تا چند سال باقی می ماند‬ ‫‪315‬‬ ‫با تبلیغات هدفمند‬ ‫بدرخشید‬ ‫قیمت‪ 2000 :‬تومان‬ ‫‪ 8‬صفحه‬ ‫رونق گلستان با نگاه ویژه به بخش کشاورزی‬ ‫‪09112739745‬‬ ‫ملت شریف استان گلستان‬ ‫‪2‬‬ ‫معماری و هویت‬ ‫شهر اسالمی‪ ،‬دغدغه‬ ‫شورای شهر چه میزان‬ ‫است؟‬ ‫‪4‬‬ ‫مردم گرمه در انتظار داروخانه‬ ‫شبانه روزی‬ ‫شکسته شدن رکورد مصرف برق‬ ‫عصرگاهی‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ارتباط اثربخش و موفق چیست؟‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ایا سرقفلی قبل از سال ‪1376‬‬ ‫موضوعیت دارد ؟‬ ‫روستا شناسی‬ ‫‪7‬‬ ‫رونمایــی از بانــک مشــکالت محــات گــرگان توســط کاندیــدای شــورای‬ ‫مطالبه گر مشکالت مردمی ام‬ ‫تا کاندیدای شورای شهر ‬ ‫حجت مقسم‬ ‫موسسه مطبوعاتی بازار کسب و کار‬ ‫برای تکمیل کادر اجرایی موسسه از بین عالقمندان استخدام می نماید‪ :‬‬ ‫‪ )۱‬طراح و گرافیست‪ )۲ ،‬مسئول وب سایت ‪ ،‬‬ ‫‪ )۳‬مسئول روابط عمومی و تبلیغات‬ ‫رزومه خود را از طریق واتس اپ به شماره ‪09117674497‬ارسال کنید‪.‬‬ ‫امــروز یکــی از مشــکالتی کــه گریبان گیــر‬ ‫شــورا و شــهرداری گــرگان شــده اســت‬ ‫روزمرگــی بخشــی خدمــات اســت کــه باعــث‬ ‫شــده در برخــی از مناطــق اســفالت روی‬ ‫اســفالت ریختــه شــود و ارزوی بچه هــای‬ ‫محله هــای حاشــیه شــهر فوتبــال بــازی روی‬ ‫زمیــن اســفالت باشــد‪.‬‬ ‫عــدم نیــاز ســنجی و نیــاز ســازی و‬ ‫هدفمنــد ســازی نشــدن خدمــات شــهری بــه‬ ‫شــهروندان باعــث شــده شــهر چهــره زشــت‬ ‫دوگانــه ای را بــه خــود بگیــرد و ان قــدر در‬ ‫ارائــه برخــی خدمــات بی هــدف عمــل کنیــم کــه حتــی فــردی کــه در نقــاط‬ ‫باالدســتی شــهر از نظــر امکانــات زندگــی کنــد بــاز هــم نســبت بــه امــور‬ ‫فاضــاب یــا دسترســی های ترافیکــی گالیــه داشــته باشــد‪.‬‬ ‫بــا لطــف خداونــد و همراهــی مــردم توانســتیم بانکی از مشــکالت قابل حل‬ ‫بــا برنامه ریــزی فــوری را دســتور کار خــود قــرار دهیــم تــا جایــی کــه بدانیــم از‬ ‫حاشــیه شــهر گــرگان تــا عدالــت ‪ 81‬مصادیــق و مشــکالت مردمــی چیســت؟‬ ‫اولیــن راه خدمــت ســالم ایــن اســت کــه بدانیــم اولویــت محــات چیســت‬ ‫تــا بتوانیــم هــر چــه زودتــر مشــکل را حــل کنیــم خوشــبختانه همراهــان مــا‬ ‫توانســتند بــه صــورت مصداقــی در ‪ 27‬محلــه گــرگان مشــکالت فرهنگــی‬ ‫اجتماعــی و خدمــات شــهری را احصــا کننــد تــا بدانیــم چــه کاری را کجــا بایــد‬ ‫انجــام دهیــم‪.‬‬ ‫یکــی از افتخــارات بنــده ایــن بــود از محــات حاشــیه نشــین شــهر گــرگان‬ ‫رشــد کــرده و بــا تمــام وجــود طعــم توزیــع ناعادالنــه خدمــات را حــس کرده ام‬ ‫می دانــم کــه بــه خوبــی ارزوی نوجوانــان و کــودکان منطقــه چنــاران بــازی‬ ‫در یــک زمیــن اســفالت کــه کم تریــن حــق ان هــا اســت می باشــد یــا در‬ ‫باالتریــن نقطــه گــرگان دغدغــه ترافیکــی دارنــد‪.‬‬ ‫محالتــی ماننــد الغدیــر متاســفانه از فــرط کــم توجهــی‪ ،‬داشــتن ســطل‬ ‫اشــغال بــه دغدغــه ان هــا تبدیــل شــده یــا جمعیــت بســیاری در کــوی‬ ‫طبیعــت گــرگان از نداشــتن اســفالت و گل و الی عجیــب در زمــان بارانــی‬ ‫شــدن هــوا رنــج می برنــد‪.‬‬ ‫شــهروندان گــرگان بایــد دقــت کننــد فراهــم کــردن خدمــات شــهری‬ ‫مهم تریــن وظیفــه مــا اســت امــا متاســفانه برخــی بــرای ایــن کارهــا بــر ســر‬ ‫مــردم منــت می گذارنــد یــا وعده هــای پــوچ می دهنــد‪.‬‬ ‫ان قــدر بــی هــدف برخــی خدمــات توزیــع شــده کــه در شــرق گــرگان پــارک‬ ‫یــا منطقــه ســبزی کــه برازنــده ان هــا باشــد وجــود نــدارد‪ ،‬جــای تــا جــای و‬ ‫نقطــه بــه نقطــه گــرگان را رفته ایــم می دانیــم غــرب گــرگان از نداشــتن‬ ‫جــدول کشــی هــای اســتاندارد و مبلمــان غیــر مهندســی شــهر رنــج می برنــد‬ ‫خاضعانــه در برابــر ایــن مشــکالت ســر فــرو مــی اورم چــرا کــه مــردی از‬ ‫جنــس حاشــیه شــهر بــوده ام‪.‬‬ ‫امــروز ایــن نویــد را می دهــم بــا کاری کارشناســی و بــه دور از هــر گونــه‬ ‫هیاهــو سیاســی بــر بخشــی از مشــکالت شــما مســلط هســتیم و اگــر در‬ ‫جایــگاه کاندیــدای شــورای شــهر گــرگان حاضــر شــده ام بــه پشــتوانه شــما‬ ‫بــزرگان و عزیــزان بــوده تــا بــا برخــی از مســوولین شــهری پشــت میــز نشــین‬ ‫حجــت را تمــام کــرده و بــه عنــوان مطالبه گــر خواســته های مــردم در ایــن‬ ‫عرصــه حاضــر شــده ام‪.‬‬ ‫اعتقــاد دارم تنهــا راه حــل مشــکالت بــرای مــردم کار کــردن و قــرار گرفتــن‬ ‫در اتــاق شیشــه ای و اگــر گروهــی نیــز بنــای حــل مشــکالت را داشــت‬ ‫حاضریــم بخاطــر مردمبانــک اطالعاتــی مشــکالت محــات گــرگان از غــرب تــا‬ ‫شــرق را بــا رعایــت حقــوق مردمــی و بــه دور از هــر گونــه کار غیــر کارشناســی‬ ‫در اختیــار ان هــا قــرار دهیــم‪.‬‬ صفحه 1 ‫قیمت طال در روز‬ ‫سه شنبه ‪ 25‬خرداد‬ ‫سه شنبه ‪ 25‬خرداد ‪1400‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سال هفتم‬ ‫قیمــت طــا در روز سه شــنبه ‪ 25‬خــرداد هــر مثقــال طــا ‪ 46,340,000‬ریــال هــر گــرم طــای‬ ‫‪ 18‬عیــار ‪ 10،682،000‬ریــال‪ ،‬ســکه بهــار ازادی ‪105،5510،000‬ریــال‪ ،‬و ســکه امامــی معــادل‬ ‫‪106،010،000‬ریــال‪ ،‬نیــم ســکه ‪ 58,000,000‬ریــال‪ ،‬ربــع ســکه ‪37,200,000‬ریــال محاســبه و‬ ‫عرضه شــد‪.‬‬ ‫شماره ‪315‬‬ ‫بیانیه اصحاب رسانه استان گلستان‬ ‫ملت شریف استان‬ ‫گلستان‬ ‫خودکفایی ما را از‬ ‫وابستگی نجات می دهد‬ ‫امنیــت غذایــی بــه عنــوان اصلــی تریــن پارامتــر پدافنــد‬ ‫غیرعامــل و اســتقالل کشــور موضوعــی بســیار مهــم‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫شــرایط خــاص ایــران در حــوزه بیــن الملــل و افزایــش‬ ‫تحریم هــا تلنگــری بــرای کشــور اســت تــا بــا تولیــد‬ ‫محصــوالت زراعــی کافــی بــه خودکفایــی رســیده و امنیت‬ ‫غذایــی خــود را حفــظ کنیــم‪.‬‬ ‫در اســتانه ازمونــی دیگــر بــرای برگزاری انتخاباتی پرشــور‬ ‫قــرار داریــم و دشــمنان قســم خــورده ایــن ســرزمین‬ ‫همچــون گذشــته مشــغول فتنــه پراکنــی و کاشــت بــذر‬ ‫یــاس و ناامیــدی در میــان مــا هســتند‪.‬‬ ‫انهــا خــوب می داننــد ملــت بــزرگ ایــران هــرگاه اراده‬ ‫نمــوده اســت‪ ،‬تمــام توطئه هــای دشــمنان قســم خــورده‬ ‫جمهــوری اســامی ایــران را نقــش بــر اب کرده انــد‪.‬‬ ‫مــا در طــی ایــن ســالها همــواره بــرای حفــظ و پاســداری‬ ‫از ایــن انقــاب و وطــن عزیزمــان خون هــای زیــادی‬ ‫داده ایــم و بــار دیگــر هــم اجــازه نخواهیــم داد خناســان‬ ‫و همفکرانشــان اتحــاد‪ ،‬یکدلــی و یکپارچگــی ایــران را‬ ‫نشــانه گرفتــه و بــه اهــداف شــوم خــود دســت یابنــد‪.‬‬ ‫مــا اصحــاب رســانه ی اســتان گلســتان بــه عنــوان‬ ‫چشــمان بینــای جامعــه و مدافعــان حقــوق مــردم بــه‬ ‫پیــروی از خمینــی کبیــر و خلــف صالحــش مقــام معظــم‬ ‫رهبــری و نیــز بــرای ادای دیــن بــه شــهدای گرانقدر میهن‬ ‫اســامی ضمــن مشــارکت پرشــور در انتخابــات پیــش رو‬ ‫از یکایــک مــردم نجیــب اســتان بــرای شــرکت در ایــن‬ ‫ازمــون الهــی دعــوت می نماییــم‪.‬‬ ‫اصحاب رسانه استان گلستان‬ ‫‪ ۲‬محکوم به قصاص‬ ‫مورد بخشش قرار گرفتند‬ ‫رییــس کل دادگســتری گلســتان گفــت کــه اولیــای‬ ‫دم ‪ ۲‬خانــواده کــه فرزندانشــان طــی حوادثــی جداگانــه‬ ‫در اســتان کشــته شــده بودنــد در اســتانه اجــرای حکــم‬ ‫قصــاص قاتــان را بخشــیدند‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از روابــط عمومی‬ ‫اداره کل دادگســتری گلســتان‪ ،‬هادی هاشــمیان اظهار‬ ‫داشــت‪ :‬حکــم قصــاص ایــن ‪ ۲‬جــوان کــه پرونــده یکــی از‬ ‫ان هــا بــرای ســال ‪ ۹۰‬و دیگــری ســال ‪ ۹۴‬اســت در نوبــت‬ ‫اجــرا بــود کــه بــه شــعبه شــورای حــل اختــاف زنــدان‬ ‫گــرگان ارجــاع گردیــد‪.‬‬ ‫وی بیــان کــرد‪ :‬طــی ســال های گذشــته اعضــای شــعب‬ ‫ویــژه صلحــی زنــدان گــرگان چندیــن بــار بــه منــزل اولیــای‬ ‫دم مراجعــه کردنــد امــا خانواده هــا راضــی بــه بخشــش‬ ‫نشــدند تــا در نهایــت بــا پادرمیانــی ریــش ســفیدان و‬ ‫متنفذیــن منطقــه‪ ،‬اولیــای دم بزرگوارانــه و بــدون هیــچ‬ ‫چشــم داشــتی از حــق شــرعی و قانونــی خــود گذشــتند‬ ‫و فرصــت زندگــی دوبــاره بــه ایــن محکومــان بخشــیدند‪.‬‬ ‫از ابتــدای امســال تاکنــون شــش محکــوم بــه قصــاص‬ ‫در گلســتان بــا گذشــت خانــواده مقتــول و پادرمیانــی‬ ‫شــورای حــل اختــاف فرصــت دوبــاره بــرای زندگــی و‬ ‫جبــران اشــتباهات یافتنــد‪.‬‬ ‫پارســال نیــز بــا گذشــت اولیــای دم و پادرمیانــی ریــش‬ ‫ســفیدان و اعضــای شــورای حــل اختــاف گلســتان ‪۲۶‬‬ ‫محکــوم بــه قصــاص از مــرگ نجــات یافتنــد‪.‬‬ ‫رییــس کل دادگســتری گلســتان همــواره تاکیــد دارد‬ ‫کــه اعضــای شــورا در پرونــد ه افــراد شــروری کــه یقیــن‬ ‫دارنــد ازادی او ســبب تکــرار شــرارت ایــن فــرد در جامعــه‬ ‫می شــود بــرای صلــح و ســازش اقــدام نمی کننــد‪.‬‬ ‫رونق گلستان با نگاه ویژه به بخش کشاورزی‬ ‫اســتان گلســتان دارای ‪ ۵۴۰‬هــزار هکتــار‬ ‫اراضــی زراعــی بــوده کــه همــه ســاله در‬ ‫یــک یــا دو نوبــت بــه زیرکشــت می رونــد بــه‬ ‫همیــن ســبب فرصــت اشــتغال صدهــا هــزار‬ ‫شــغل در ایــن بخــش میســر اســت‪.‬‬ ‫یکــی از محصــوالت مهم و اســتراتژیک گندم‬ ‫بــوده کــه گلســتان در زمینــه کیفیــت رتبــه اول‬ ‫و در زمینــه کمیــت رتبــه چهــارم کشــور را دارد‬ ‫و در ســال جــاری بنــا بــه امارهــا‪ ،‬حــدود ‪۳۸۰‬‬ ‫هــزار هکتــار از اراضــی اســتان بــه زیــر کشــت‬ ‫ایــن محصــول رفتــه اســت‪.‬‬ ‫نبــود زیرســاخت های الزم بــرای توســعه‬ ‫کشــاورزی مکانیــزه و گلخانــه ای‪ ،‬نبــود‬ ‫صنایــع تبدیلــی و تکمیلــی بــرای ایجــاد ارزش‬ ‫افــزوده‪ ،‬محــدود بــودن فرصــت صــادرات‬ ‫محصــوالت تولیــدی‪ ،‬بــاال بــودن قیمــت‬ ‫نهاده هــا و بــه صرفــه نبــودن کشــاورزی از‬ ‫جملــه مشــکالت ایــن بخــش اســت‪.‬‬ ‫بــا وجــود انکــه حــدود ‪ ۸۰‬هــزار هکتــار از‬ ‫اراضــی کشــاورزی گلســتان بــه سیســتم نویــن‬ ‫ابیــاری مجهــز شــده امــا حــدود ‪ ۳۰۰‬هــزار‬ ‫هکتــار بــه صــورت ســنتی ابیــاری می شــود‪.‬‬ ‫بیابانــی بــودن دو ســوم از عرصه هــای‬ ‫ســرزمینی گلســتان در مناطــق شــمالی‬ ‫ســبب شــده تــا خــاک بیشــتر مناطــق شــور و‬ ‫بافتــی قلیایــی داشــته باشــد و ایــن موضــوع‬ ‫اهمیــت اجــرای پروژه هــای زهکشــی در‬ ‫گلســتان را دوچنــدان می کنــد تــا بــا بهبــود‬ ‫کیفیــت خــاک راندمــان محصــوالت زراعــی‬ ‫افزایــش یابــد‪.‬‬ ‫موضــوع دیگــر‪ ،‬ناکافــی بــودن صنایــع تبدیلــی‬ ‫در گلســتان ماننــد کارخانجــات اســت تــا بخش‬ ‫زیــادی از محصــوالت کشــاورزی در اســتان‬ ‫فــراوری شــده و بــه صــورت خــام بــه دیگــر‬ ‫اســتان ها و یــا خــارج از کشــور صــادر نشــود‪.‬‬ ‫در حــال حاضــر بــه دلیــل اینکــه صنایــع‬ ‫تبدیلــی در اســتان وجــود نــدارد و بســیاری‬ ‫از صیفــی جــات زمــان نگهــداری کوتاهــی‬ ‫دارنــد باعــث شــده کشــاورز کاالی خــود‬ ‫را بــه قیمــت پاییــن بفروشــد و در نتیجــه‬ ‫کشــاورزی بــه صرفــه نباشــد‪.‬‬ ‫نبــود صنایــع تبدیلــی‪ ،‬گــران بــودن‬ ‫نهاده هــای زراعــی و محــدود بــودن فرصــت‬ ‫صــادرات بخشــی از مشــکالت بخــش‬ ‫کشــاورزی گلســتان اســت ضعــف در‬ ‫سیســتم توزیــع نهاده هــای زراعــی و گرانــی‬ ‫انهــا هــم یکــی دیگــر از مشــکالت ایــن‬ ‫بخــش اســت کــه بــه دلیــل کشــاورزی بــودن‬ ‫گلســتان خــود را بیشــتر نشــان می دهــد‪.‬‬ ‫همچنیــن بــا توجــه بــه کاهــش بارندگــی‬ ‫و تغییــر اقلیــم طــی ســال های اخیــر در‬ ‫اســتان‪ ،‬توجــه بــه تغییــر الگــوی کشــت و‬ ‫حرکــت بــه ســوی کشــاورزی مــدرن و یــا‬ ‫حفاظتــی امــری واجــب اســت‪.‬‬ ‫بــا توجــه بــه در پیــش بــودن انتخابــات‬ ‫ریاســت جمهــوری و بــا ذکــر ایــن نکتــه کــه‬ ‫اقتصــاد گلســتان بــر پایــه کشــاورزی اســت‬ ‫لــذا الزم اســت نامزدهــای انتخاباتــی برنامــه‬ ‫جــدی را در ایــن خصــوص داشــته باشــند‪.‬‬ ‫نبود صنایع تبدیلی‬ ‫میــرزا قاســمی یکــی از ســیب زمینــی کاران‬ ‫گرگانــی در ایــن خصــوص گفــت‪ :‬هــر ســال‬ ‫بــا وجــود انکــه پــس از یــک دوره ســخت‬ ‫کاشــت و داشــت محصــول را برداشــت‬ ‫می کنیــم بــا بازارهــای اشــفته ســیب زمینی‬ ‫روبــرو می شــویم‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬مانــدگاری پاییــن ســیب زمینــی‪،‬‬ ‫ســبب می شــود تــا کشــاورزان پــس از‬ ‫برداشــت‪ ،‬فرصــت کوتاهــی بــرای فــروش‬ ‫محصــول خــود داشــته باشــند‪.‬‬ ‫ایــن کشــاورز گلســتانی بیــان کــرد‪ :‬عرضــه‬ ‫صدهــا هــزار تــن ســیب زمینی در یــک بــازه‬ ‫زمانــی کوتــاه‪ ،‬باعــث کاهــش قیمــت خریــد‬ ‫ایــن محصــول در بــازار می شــود و دالالن‬ ‫از ایــن فرصــت اســتفاده کــرده و دســترنج‬ ‫چندیــن ماهــی کشــاورزان را بــه بهایــی‬ ‫انــدک می خرنــد و ایــن امــر درامــد ســرانه‬ ‫کشــاورزان را کاهــش داده اســت‪.‬‬ ‫قاســمی اضافــه کــرد‪ :‬اگــر دولــت در ایــن‬ ‫منطقــه صنایــع تبدیلــی ایجــاد کنــد و یا اینکه‬ ‫فرصــت صــادرات ایــن محصــول را بــه ســایر‬ ‫کشــورها فراهــم کنــد موجبــات اشــتغال‬ ‫هــزاران نفــر مهیــا می شــود‪.‬‬ ‫وی تاکیــد کــرد‪ :‬نامزدهــای ریاســت جمهوری‬ ‫بایــد بــرای کشــت ایــن محصــول و رفــع‬ ‫دغدغه هــای کشــاورزان ایــن بخــش برنامــه‬ ‫داشــته و اعتبــار کافــی در نظــر بگیرنــد‪.‬‬ ‫پایین بودن قیمت خرید محصوالت‬ ‫کشاورزی‬ ‫ســید محســن ســید میرانــی یکــی از گنــدم‬ ‫کاران غــرب گلســتان هــم گفــت‪ :‬علیرغــم‬ ‫انکــه گنــدم یــک محصــول اســتراتژیک‬ ‫محســوب می شــود امــا قیمــت بســیار پایینــی‬ ‫دارد‪.‬‬ ‫به گفته وی دولتمردان در ســالیان گذشــته‬ ‫بــا اختصــاص میلیون هــا دالر ارز بخــش‬ ‫قابــل توجهــی از گنــدم مــورد نیــاز کشــور را‬ ‫از ســایر کشــورها و بــا قیمتــی بــه مراتــب‬ ‫باالتــر از قیمــت مصــوب خریــداری و وارد‬ ‫می کردنــد امــا هــم اکنــون حاضــر نیســتند‬ ‫کــه قیمــت گنــدم را افزایــش دهنــد‪.‬‬ ‫ســید میرانــی گفــت‪ :‬فــارغ از قیمــت گنــدم‬ ‫کشــاورزان بــا موضوعــات دیگــری از قبیــل‬ ‫مشــکالت تهیــه بــذر‪ ،‬تامیــن نهاده هــا ماننــد‬ ‫کــود و ســم‪ ،‬گرانــی دســتمزد کارگــران و غیــره‬ ‫روب ـه رو هســتند‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬تاخیــر در پرداخــت مطالبــات‬ ‫گندمــکاران هــم یکــی دیگــر از دغدغه هــا‬ ‫بــوده کــه بــا وجــود وعــده دولتمــردان‬ ‫همچنــان پــا برجــا اســت‪.‬‬ ‫خودکفایی ما را از وابستگی نجات‬ ‫می دهد‬ ‫یــک کارشــناس کشــاورزی گفــت‪ :‬امنیــت‬ ‫غذایــی بــه عنــوان اصلــی تریــن پارامتــر‬ ‫پدافنــد غیرعامــل و اســتقالل کشــور‬ ‫موضوعــی بســیار مهــم اســت‪.‬‬ ‫علــی اصفهانکالتــه افــزود‪ :‬شــرایط خــاص‬ ‫ایــران در حــوزه بیــن الملــل و افزایــش‬ ‫تحریم هــا تلنگــری بــرای کشــور اســت‬ ‫تــا بــا تولیــد محصــوالت زراعــی کافــی بــه‬ ‫خودکفایــی رســیده و امنیــت غذایــی خــود را‬ ‫حفــظ کنیــم‪.‬‬ ‫وی بیــان کــرد‪ :‬فرصــت تولیــد بــاالی حــدود‬ ‫‪ ۱۵‬رقــم از محصــوالت زراعــی‪ ،‬گلســتان‬ ‫را بــه یــک اســتان شــاخص تبدیــل کــرده‬ ‫و بــه همیــن ســبب بــرای جهــش تولیــد‬ ‫و بهبــود وضعیــت معیشــتی کشــاورزان‪،‬‬ ‫رفــع دغدغه هــای فعــاالن ایــن بخــش بایــد‬ ‫بیــش از پیــش مــورد توجــه نامزدهــای‬ ‫ساخت‬ ‫شــاید این طــور فکــر کنیــم کــه امــروزه بــا وجــود انــواع و اقســام وســایل‬ ‫نورپــردازی مــدرن‪ ،‬چــه احتیاجــی بــه شــمع هســت؟! امــا ایــن ابــزار‬ ‫قدیمــی مدت هاســت کــه تغییــر قابلیــت داده و بــه یکــی از پرکاربردتریــن وســایل تزیینــی در‬ ‫مراسـم های مختلــف و حتــی شب نشــینی های عاشــقانه تبدیــل شــده اســت‪ .‬شــما می توانیــد‬ ‫خودتــان در خانــه بــا اســتفاده از چنــد مرحلــه و ترفنــد ســاده و بــا صــرف هزینـه ای کــم‪ ،‬شــمع‬ ‫دلخواهتــان را بســازید‬ ‫مراحل ساخت شمع در خانه‬ ‫‪ .۱‬محیط کار را اماده کنید‬ ‫غالبــا کار بــا مــوم محیــط را نامنظــم و اشــفته می کنــد؛ به خصــوص وقتــی مــوم ذوب‬ ‫می شــود‪ ،‬چراکــه قطــرات ان ممکــن اســت همه جــا بریزنــد و تــا خشــک و تمیــز شــدن موم‪،‬‬ ‫محیــط اطــراف شــما را به هم ریختــه و کثیــف کننــد‪.‬‬ ‫بــرای جلوگیــری از ایــن اتفــاق و همچنیــن تعییــن جایــی بــرای قــراردادن دماســنج و قاشــق‬ ‫چوبــی و وســایل دیگــر‪ ،‬چندیــن تکــه کاغــذ یــا دســتمال کاغذی را در اطــراف محــل کار خــود‬ ‫قــرار دهیــد‪ .‬شیش ـه ها و ظــروف دیگــر و فتیله هایتــان را نیــز امــاده کنیــد‪ .‬بــا شــروع کار‪،‬‬ ‫رونــد کمــی ســریع تر از انچــه در ابتــدا انتظــار داشــته اید پیــش خواهــد رفــت‪.‬‬ ‫‪ .۲‬موم را ذوب کنید‬ ‫بــا اســتفاده از ظــرف مخصــوص یــا قابلمــه و اب جــوش‪ ،‬مــوم را ذوب کنیــد‪ .‬بــرای اســتفاده از‬ ‫قابلمــه و اب جــوش‪ ،‬مقــدار کافــی اب در ظــرف پایینــی و بزرگ تــر بریزیــد و مقــداری مــوم را نیز‬ ‫در ظــرف باالیــی و کوچک تــر‪ .‬تماشــای مــوم در حــال ذوب شــدن بســیار ســرگرم کننده اســت‪.‬‬ ‫ریاســت جمهوری قــرار گیــرد‪.‬‬ ‫اصفهانکالتــه ادامــه داد‪ :‬توســعه عملیــات‬ ‫بـِـه زراعــی ماننــد زهکشــی‪ ،‬یکپارچــه ســازی‬ ‫اراضــی‪ ،‬تقویــت و توســعه شــبکه های نویــن‬ ‫ابیــاری و گلخانه هــا در کنــار تامیــن مناســب‬ ‫نهاده هــای زراعــی از جملــه نیازهــای مشــهود‬ ‫بخــش زراعــت در گلســتان اســت‪.‬‬ ‫ایــن کارشــناس کشــاورزی اضافــه کــرد‪:‬‬ ‫ایجــاد صنایــع تبدیلــی کافــی‪ ،‬شناســایی‬ ‫بازارهــای جدیــد بــرای صــادرات محصــوالت‬ ‫و گســترش حمایت هــای مالــی از بخــش‬ ‫کشــاورزی بــرای توســعه زیرســاخت های‬ ‫زراعــت از دیگــر مــواردی اســت کــه بایــد مــورد‬ ‫توجــه نامزدهــا قــرار گیــرد‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬اعمــال حمایت هــای‬ ‫ســخت افزاری و نرم افــزاری از کشــاورزان‬ ‫موجــب افزایــش ســرانه درامــد فعــاالن ایــن‬ ‫بخــش شــده و موجبــات خودکفایــی اســتان‬ ‫و کشــور را فراهــم می کنــد‪.‬‬ ‫اصفهانکالتــه افــزود‪ :‬همجــواری گلســتان‬ ‫بــا کشــورهای مشــترک المنافــع و وجــود‬ ‫زیرســاخت های ترابــری ماننــد ریــل‪،‬‬ ‫فــرودگاه و بزرگــراه در کنــار تصویــب منطقــه‬ ‫ازاد اینچــه بــرون یکــی دیگر از پتانســیل های‬ ‫ارزشــمند گلســتان اســت کــه نبایــد از منظــر‬ ‫نامزدهــا دور بمانــد‪.‬‬ ‫اصفهانکالتــه بیــان کــرد‪ :‬منطقــه اینچــه‬ ‫بــرون فرصــت ســرمایه گــذاری خوبــی بــرای‬ ‫فعــاالن اقتصــادی بــوده و ایــن امــر گلســتان‬ ‫را از خام فروشــی نجــات می دهــد‪.‬‬ ‫گلســتان با ‪ ۲۱‬هزار کیلومتر وســعت و قرار‬ ‫گرفتــن در موقعیــت جغرافیایــی مناســب‬ ‫یکــی از اســتان های محــوری در بخــش‬ ‫کشــاورزی کشــور اســت کــه بــا تولید حــدود ‪۶‬‬ ‫میلیــون تــن محصــول زراعــی نقــش موثــری‬ ‫در خودکفایــی کشــور دارد لــذا رئیــس جمهور‬ ‫بعــدی بایــد توجــه بیشــتری بــه چالش هــا و‬ ‫دغدغه هــای بخــش زراعــت گلســتان داشــته‬ ‫و بــا بهــره منــدی از نظــرات کارشناســان اهــل‬ ‫فــن روزهــای درخشــان تری بــرای کشــاورزی‬ ‫گلســتان رقــم بزنــد‪ /.‬مهــر‬ ‫چگونه در خانه شمع بسازیم‬ ‫مــوم را هــم بزنیــد و تکه هــای بــزرگ را بــا کف گیــر یــا قاشــق چوبــی بشــکنید‪ .‬فقــط ‪ ۱۰‬تــا‬ ‫‪ ۱۵‬دقیقــه طــول می کشــد تــا مــوم ذوب شــود‪ .‬حتمــا دمــای مــوم را زیــر نظــر داشــته باشــید‪.‬‬ ‫ایــن دمــا بایــد به طــور کلــی حــدود ‪ ۷۶‬درجــه ســانتی گراد (بیــن ‪ ۱۶۰‬تــا ‪ ۱۷۰‬درجــه فارنهایــت)‬ ‫باشــد‪ .‬اگــر گرم تــر از ان شــد‪ ،‬حتمــا ان را از روی حــرارت برداریــد‪.‬‬ ‫‪ .۳‬فتیله را به مواد بچسبانید‬ ‫در حیــن ذوب شــدن مــوم‪ ،‬فتیلــه را بــه ظــرف بچســبانید‪ .‬در بعضــی از فتیله ها‪ ،‬برچســب‬ ‫کوچکــی در قســمت پاییــن تعبیــه شــده اســت؛ امــا اگــر فتیلــه را خودتــان درســت کرده ایــد‬ ‫یــا برچســبی نــدارد‪ ،‬می توانیــد از ایــن ترفنــد قدیمــی اســتفاده کنیــد‪ :‬زبانــه فلــزی فتیلــه را‬ ‫در مــوم ذوب شــده قــرار دهیــد (ســعی کنیــد فتیلــه را در مرکــز فــرو کنیــد)‪ .‬ســپس ســریعا‬ ‫ان را بــه تــه ظــرف بچســبانید‪ .‬فقــط بعــد از چنــد دقیقــه کــه مــوم ســفت می شــود‪ ،‬فتیلــه‬ ‫به راحتــی بــه قســمت جامــد می چســبد‪.‬‬ ‫‪ .۴‬روغن های معطر را اضافه کنید و هم بزنید‬ ‫بعــد از ذوب شــدن کامــل مــوم‪ ،‬روغــن هــای معطــر موردنظرتــان را اضافــه کنیــد‪ .‬هــر مــوم‬ ‫متفــاوت اســت و هــر مقــدار از مــوم‪ ،‬بــه مقادیــر مختلفــی روغن معطر نیــاز دارد؛ بنابراین‪،‬‬ ‫اگــر به طــور خــاص مــوم شــمع خریده ایــد‪ ،‬حتمــا از دســتورالعمل های همــراه ان پیــروی‬ ‫کنیــد‪ .‬اگــر مومــی خریده ایــد کــه لزومــا فقــط بــرای شــمع نیســت‪ ،‬ب ـه ازای هــر پونــد مــوم‬ ‫(‪ ۴۵۳‬گــرم)‪ ،‬می توانیــد ‪ ۱‬اونــس (‪ ۲۸‬گــرم) روغــن معطــر اضافــه کنیــد‪ .‬ادامــه دارد‪...‬‬ صفحه 2 ‫نخســتین اتوبــوس ســامت گلســتان بــا هــدف ارتقــای ســامت مســافرین و مــردم اســتان در گــرگان بــه‬ ‫بهــره بــرداری رســید‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار از روابــط عمومــی اســتانداری گلســتان‪ ،‬مدیــرکل راهــداری و حمــل و نقــل جــاده ای‬ ‫گلســتان گفــت‪ :‬اســتفاده از نــاوگان حمــل و نقــل عمومــی موجــب افزایــش ایمنــی جاده هــا و تســریع در عبــور و مــرور‬ ‫مســافران می شــود‪.‬‬ ‫مهدی میقانی اظهار داشت‪ :‬رعایت اصول بهداشتی حق طبیعی مسافر است‪.‬‬ ‫رونمایی از‬ ‫نخستیناتوبوس‬ ‫سالمت گلستان‬ ‫سه شنبه ‪ 25‬خرداد ‪1400‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سال هفتم‬ ‫شمـاره ‪315‬‬ ‫محیط زیست‬ ‫از شهرداری مشهد خالقیت‬ ‫بیاموزید!‬ ‫واگذاری پنج تفرجگاه‬ ‫عمومی در پارک ملی‬ ‫گلستان به جوامع محلی‬ ‫اســتاد دکتــرای حقــوق عمومــی‪ ،‬خاطــر نشــان کــرد‪ :‬شــورای‬ ‫شــهر بــرای محقــق شــدن یــک شــهر فرهنگــی‪ ،‬بایــد از مــردم‬ ‫کمــک بگیــرد بــه عنــوان مثال شــهردار مشــهد مســابقه طرح‬ ‫و ایــده بــرای نمادهــا و المان هــای شــهر قــرار می دهــد و بــه‬ ‫برترین هــا جایــزه می دهــد کــه حتــی می توانــد ایده هــای‬ ‫مــردم را بخــرد؛ اگــر از ایــن ابتکارهــا باشــد بــه ان مطلــوب‬ ‫می رســیم‪.‬‬ ‫معماری و هویت شهر اسالمی‪ ،‬دغدغه شورای شهر چه میزان است؟‬ ‫توجــه بــه حفــظ هویــت تاریخــی و اســامی‬ ‫و مراکــز قدیمــی شــهر وتوجــه بــه مختصــات‬ ‫شــهر اســامی اســت‪ ،‬یکــی از بایدهایــی کــه‬ ‫مقــام معظــم رهبــری خطــاب بــه شــورای‬ ‫اســامی شــهر بیــان کردنــد‪.‬‬ ‫خطــاب بــه شــورای اســامی شــهر بیــان‬ ‫کردنــد‪ ،‬توجــه بــه حفــظ هویــت تاریخــی و‬ ‫اســامی و مراکــز قدیمــی شــهر وتوجــه بــه‬ ‫مختصــات شــهر اســامی اســت‪.‬‬ ‫ایشــان در ایــن بــاره فرمودنــد‪ :‬مــا بــه برکــت‬ ‫اســام توانســته ایم هویــت ایرانــی خــود را‬ ‫حفــظ کنیــم و ایــن حقیقــت‪ ،‬بایــد در همــه‬ ‫خدمــات و امــور شــهری خــود را نشــان دهــد‪.‬‬ ‫رهبــری ادامــه دادنــد‪ :‬علی الظاهــر‬ ‫اروپایی هــا در زمینــه ی حفــظ نشــانه ها و‬ ‫یادگارهــای تاریخی شــان پیشــقدم هســتند‬ ‫و خیلــی بــه ان اهمیــت می دهنــد؛ خانــه ی‬ ‫فالن کــس‪ ،‬زادگاه فــان دانشــمند‪ ،‬محــل‬ ‫تدریــس فــان استاد‪،‬ســاختمان های‬ ‫یــادگاری قدیمــی‪ .‬البتــه اینهــا را بایــد حفــظ‬ ‫کــرد و اینهــا چیزهــای الزمــی اســت؛ امــا شــاید‬ ‫از ایــن مهمتــر‪ ،‬یــا بــه همیــن انــدازه اهمیــت‪،‬‬ ‫مســاله ی فضــای شــهری اســت و تجلــی‬ ‫معمــاری اســامی و معمــاری زیبــای شــرقی‪.‬‬ ‫ایشــان بــه صــورت مصداقــی خطــاب بــه‬ ‫فضاســازی تهــران گفتنــد‪ :‬بزرگراهــی در غــرب‬ ‫تهــران درســت شــده کــه شــاید یــک ســال‬ ‫پیــش‪ ،‬مــن از ان جــا عبــور کــردم و دیــدم یــک‬ ‫بزرگــراه خیلــی خوبــی اســت از طــرف شــمال‬ ‫بــه جنــوب؛ یــک چیــز خیلــی مفیــد و الزمــی‬ ‫اســت؛ امــا اطرافــش هنــوز هیچــی نیســت‪.‬‬ ‫دغدغــه مقــام معظــم رهبــری در مــورد‬ ‫فضاســازی و معمــاری شــهری بیانگــر ایــن‬ ‫اســت کــه هنــوز بــا مطلــوب فاصلــه داریــم‪.‬‬ ‫شورای شهر باید دید فرهنگی‬ ‫داشته باشد‬ ‫حجت االســام والمســلمین رضــا محمــدی‬ ‫کرجــی‪ ،‬اســتاد گــروه حقــوق موسســه امــام‬ ‫خمینــی(ره) اظهــار کــرد‪ :‬اگــر فضاســازی‬ ‫بخواهــد اســامی باشــد بایــد مســجد‪ ،‬محــور‬ ‫ان باشــد و بقیــه بــر محــور مســجد ســاخته‬ ‫شــود مثــا بایــد در کنــار مســجد پارکــی باشــد‬ ‫بــرای کــودکان و یــا کتابخانــه باشــد ایــن همــان‬ ‫مجموعــه ی عوامــل رشــد و ترقــی جامعــه‬ ‫کسب و کار‬ ‫حــول محــور مســجد ایجــاد کننــد‪.‬‬ ‫مســجد محــور بــودن کــه ســهل اســت شــهر‬ ‫بجنــورد از کمتریــن نشــانه های یــک شــهر‬ ‫اســامی نیــز برخــوردار نیســت و البتــه در‬ ‫علمکــرد شــورای شــهر نیــز اســامی پیــش‬ ‫رفتــن انچنــان بــه چشــم نمی خــورد‪.‬‬ ‫محمــدی کرجــی در ادامــه راجــع بــه دیگــر‬ ‫مســائل فرهنگــی بیــان کــرد‪ :‬در حــوزه ارایــش‬ ‫گل و گیــاه و یــا دیوارنوشــت ها بایــد بــا دیــد‬ ‫فرهنگــی نــگاه شــود‪ ،‬چــون ایــن وظیفــه‬ ‫شــورای شــهر اســت و بــرای ان بودجــه‬ ‫می گیــرد چــون وقتــی نمــادی را در میدانــی‬ ‫قــرار می دهنــد ایــن اموزشــی بــه نســل اینــده‬ ‫اســت پــس مهــم اســت کــه چــه پیامــی را‬ ‫انتقــال می دهــد‪.‬‬ ‫از شهرداری مشهد‪ ،‬خالقیت بیاموزید!‬ ‫اســتاد دکتــرای حقــوق عمومــی‪ ،‬خاطر نشــان‬ ‫کــرد‪ :‬شــورای شــهر بــرای محقــق شــدن یــک‬ ‫شــهر فرهنگــی‪ ،‬بایــد از مــردم کمــک بگیــرد بــه‬ ‫عنــوان مثــال شــهردار مشــهد مســابقه طــرح‬ ‫و ایــده بــرای نمادهــا و المان هــای شــهر قــرار‬ ‫می دهــد و بــه برترین هــا جایــزه می دهــد کــه‬ ‫حتــی می توانــد ایده هــای مــردم را بخــرد؛‬ ‫اگــر از ایــن ابتکارهــا باشــد بــه ان مطلــوب‬ ‫می رســیم‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬ایــده و طــرح در ذهــن جوانان‬ ‫زیــاد بــوده و حیــف اســت کــه اســتفاده نشــود؛‬ ‫بایــد ایــن اهــداف در جامعــه محقق شــود‪.‬‬ ‫اگــر اعضــای شــورای شــهر تفکــری خــاق‬ ‫داشــته باشــند کــه الزمـه اش تعامــل بــا افــراد‬ ‫خــاق اســت بــه اســانی و بودجــه ای نــه‬ ‫چنــدان زیــاد می تواننــد بــه شــهر رنگ وبــوی‬ ‫اصالــت عطیــه بدهنــد‪.‬‬ ‫گشتم نبود‪ ،‬نگرد نیست‬ ‫حجت االســام و المســلمین جمالــی معــاون‬ ‫فرهنگــی نهــاد رهبــری دانشــگاه بجنــورد نیــز‬ ‫در ایــن بــاره اظهــار کــرد‪ :‬مــا نمــاد و اصالــت‬ ‫اســامی در شــورای شــهر فعلــی ندیدیــم و‬ ‫اگــر شــورای شــهر بخواهــد معمــاری اســامی‬ ‫را در بجنــورد لحــاظ کنــد یکــی از نمادهــای‬ ‫مهــم ان مســاجد اســت مثــا مســجد جامــع‬ ‫بجنــورد کــه قدمتــی صدســاله دارد نبایــد ان‬ ‫گونــه خــراب می شــد امــا متاســفانه بــا یــک‬ ‫سیاســت غلــط ان را تخریــب کردنــد‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬خیلــی از بــزرگان ما در ان مســجد‬ ‫بــزرگ شــدند امــا اصالــت ان مســجد حفــظ‬ ‫نشــد و خــراب شــد و از انجایــی کــه بودجــه‬ ‫شــهر دســت ارگان هــای مذهبــی نیســت‬ ‫قشــر مذهبــی فقــط می تواننــد بــه عنــوان‬ ‫مشــورت دهنــده ورود کننــد امــا تعییــن‬ ‫کننــده شــهرداری بــوده کــه خــوب عمــل نکــرده‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫معــاون فرهنگــی نهــاد رهبــری دانشــگاه‬ ‫تصریــح کــرد‪ :‬مسجددانشــگاه بجنــورد نیــز‬ ‫در حــال حاضــر بــه گونـه ای ســاخته شــده کــه‬ ‫شــبیه بــه معمــاری و هویــت اســامی نیســت‬ ‫و بــه تعبیــر خــود کالســیک درســت کردنــد‬ ‫کــه حــاال حتــی برخــی کنــار مســجد ایســتادند‬ ‫و نفهمیدنــد مســجد اســت چــون اصالتــش‬ ‫حفــظ نشــده اســت‪.‬‬ ‫وی در ادامــه بیــان کــرد‪ :‬در ســر چهــارراه‬ ‫هــم اگــر بجــای مجســمه شــهید‪ ،‬دیوارهاللــی‬ ‫شــکل بگذارنــد کــه یــک زندگی نامــه کوتاهــی‬ ‫قــرارداده شــود بــه مراتــب بهتــر از مجمسـه ای‬ ‫اســت کــه شــاید شــبیه بــه خــود ان شــهید نیــز‬ ‫نیســت و همین هــا اســت کــه هویــت شــهر‬ ‫را می ســازد‪.‬‬ ‫خوبان و بدان!‬ ‫علیرغــم ضعــف در فضاســازی کــه بــه نســبت‬ ‫شــهرهای دیگــر در خراســان شــمالی وجــود‬ ‫دارد برخــی المان هــا همچــون خانــه خشــتی‬ ‫زیبایــی کــه در پــارک شــهر بجنــورد قــرار دارد‬ ‫و یــا برخــی دیوارهــای پیــاده رو کــه در ان‬ ‫ای ـه ای ارامــش بخــش از قــران کریــم نصــب‬ ‫شــده اســت و همچنیــن اکواریومــی زیبــا کــه‬ ‫در ان خالقیــت و ایده ای نــو دیــده می شــود‬ ‫از کارهــای خوبــی اســت کــه شــهرداری ان‬ ‫را انجــام داده اســت و اگــر تــا بــه حــال بــه‬ ‫چشــم نیامــده دلیلــش ایــن اســت کــه میــزان‬ ‫ایــن خالقیــت کــم بــوده و هنــوز نتوانســته‬ ‫همه گیــر و جــذاب خودنمایــی کنــد تــا‬ ‫چشــم نواز شــود‪.‬‬ ‫اگــر تعــداد ایــن نــوع خالقیت هــا بیشــتر و‬ ‫کیفیــت ان بهتــر شــود قطعــا شــهری زیبــا‬ ‫خواهیــم داشــت‪.‬‬ ‫تعــداد از ان جهــت کــه تمــام شــهر را‬ ‫پوشــش دهــد و کیفیــت از ایــن روی کــه یــک‬ ‫متخصــص حرفــه ای ان را بســازد تــا نقــص‬ ‫ظاهــری نداشــته باشــد‪.‬‬ ‫بــه فــرض مثــال حــد فاصــل میــدان دفــاع‬ ‫مقــدس تــا دانشــگاه ازاد بجنــورد کــه بلــواری‬ ‫قــرار داشــته و بهتریــن مــکان بــرای فضاســازی‬ ‫شــهری اســت و در ســخنان اولیــه حضــرت‬ ‫اقــا نیــز بــه ان اشــاره شــده می توانســت‬ ‫جــز زیباتریــن مکان هــای بجنــورد باشــد امــا‬ ‫همانطــور کــه مالحظــه می شــود بــه دلیــل‬ ‫الگوبــرداری نیمــه و غیرحرفــه ای از شــهر‬ ‫کالنــی ماننــد مشــهد و عــدم اجــرای درســت‬ ‫ان طــرح‪ ،‬جلــوه ی نــه چنــدان زیبایــی بعــد از‬ ‫ســال ها تعلیــق و تاخیــر بــه ان محیــط داده‬ ‫شــده اســت کــه اکثــر مواقــع نیــز بــه گل ارایــی‬ ‫و رســیدگی از ان پرداختــه نمی شــود‪.‬‬ ‫ممکــن اســت برخــی بهانــه بودجــه را عنــوان‬ ‫کننــد کــه پذیرفتــه نیســت چــون خالقیــت‬ ‫ثابــت کــرده اســت کــه از دورریختنــی تریــن‬ ‫چیزهــا نیــز می تــوان اثــر هنــری خلــق کــرد و‬ ‫اگــر اعتمــاد بــه جوانــان و مشــورت و تعامــل‬ ‫بــا مــردم بیشــتر شــود یقینــا خــود مــردم بــرای‬ ‫زیباســازی شــهر بــا تمــام وجــود وارد میــدان‬ ‫می شــوند و بــه صــورت محلــه محــور بــه‬ ‫فضاســازی خواهنــد پرداخــت کــه از شــورای‬ ‫شــهر بعــدی ایــن انتظــار مــی رود تــا ایــن‬ ‫مطالبــات را عملــی کند‪/.‬فــارس‬ ‫پولمان را چگونه بهتر مدیریت کنیم؟(‪)5‬‬ ‫ایــا شــما هــم جــز ان دســته از افــرادی هســتید کــه از فکــر کــردن به خرج و مخارج خود خســته‬ ‫ـه شــخصی تان مطابــق انتظارتــان می باشــد؟ ایــا اطــاع از ارزش‬ ‫و نگرانیــد؟ ایــا ســرمایه و بودجـ ٔ‬ ‫خالــص دارایی هایتــان داریــد؟ رونــد حرکــت ســرمایه ماهانه تــان مثبــت بــوده یــا منفی؟‬ ‫اگــر پاســخ بــه هریــک از ســواالت مطــرح شــده منفــی اســت‪ ،‬مطالــب ارائــه شــده می توانــد‬ ‫بــه شــما در مدیریــت بهتــر هزینه هایتــان کمــک کنــد‪ .‬بــرای امــوزش و یادگیــری مدیریــت‬ ‫ســرمایه تان نیــاز بــه تــاش و صــرف زمــان داریــد‪ .‬اگــر مشــغول خوانــدن چنیــن مطلبــی‬ ‫هســتید‪ ،‬در ایــن مســیر قــدم گذاشــته اید‪.‬‬ ‫ل نمــودن ایــن مراحــل‪ ،‬شــما‬ ‫مدیریــت پــول دارای ‪ ۱۰‬مرحلــه اســت‪ .‬بنابرایــن پــس از دنبــا ‬ ‫بایــد قــادر باشــید تصویــر واضحــی از امــور مالــی شــخصی تان بــه دســت اوریــد‪ .‬و بعــد از‬ ‫گذرانــدن ایــن مراحل‪،‬شــما قــادر هســتید تغییــرات الزم را بــرای رســیدن بــه ازادی مالــی‬ ‫دل خواه تــان ایجــاد کنیــد‪.‬‬ ‫امتیاز اعتبار‬ ‫وب ســایت ها و شــرکت هایی هســتند کــه امــکان ســنجش امتیــاز اعتبارتــان را بــرای شــما‬ ‫فراهــم می کننــد‪ .‬نگــران نشــوید اگــر امتیــاز اعتبارتــان کمتــر از چیــزی اســت کــه در نظــر داریــد!‬ ‫افزایــش ایــن اعتبــار از چیــزی کــه فکــر می کنیــد‪ ،‬راحت تــر اســت‪ .‬بهتــر اســت در ایــن زمینــه بــا‬ ‫مشــاوران مالــی معتبــر صحبــت کنیــد‪.‬‬ ‫‪ .۷‬بودجه ماهانه و ساالنه تعیین کنید‬ ‫زمانــی کــه بــه ایــن مرحلــه برســید‪ ،‬بایــد بدانیــد که در مســیر مدیریت هزینه های شــخصی در‬ ‫کجــا قــرار داریــد‪ .‬در ایــن مرحلــه می توانیــد بــرای افــق پیــش رو برنامه ریــزی کنید‪.‬‬ ‫اکثــر افــراد تعییــن بودجــه را یکــی از ســخت ترین قســمت ها می داننــد‪ .‬اگــر واقعــا خواســتار‬ ‫مدیریــت پولتــان هســتید‪ ،‬بودجه بنــدی یکــی از بایدهاســت‪ .‬بــا ایــن کار بــرای پولتــان‬ ‫برنامه ریــزی می کنیــد‪ .‬یــا بایــد برنامه ریــزی مشــخصی داشــته باشــید یــا به ســرعت پولتــان را‬ ‫از دســت خواهیــد داد‪.‬‬ ‫در مراحــل قبــل‪ ،‬بودجــه ماهانه تــان را بررســی کرده ایــد؛ پــس در اینجــا فقــط کافــی اســت‬ ‫ان را بــه کل ســال تعمیــم دهیــد؛ مثــا می دانیــد کــه مناســبتی مثــل «ســال نــو» هــر ســال‬ ‫پیــش روی شــما خواهــد بــود؛ پــس بهتــر اســت از چنــد مــاه قبــل‪ ،‬بــرای مخــارج مربــوط بــه ان‪،‬‬ ‫پس انــداز مخصــوص کنــار بگذاریــد‪ .‬بــرای مناســبت های ماهانــه مثــل تولدهــا‪ ،‬هزینــه لــوازم‬ ‫جانبــی مدرســه یــا دانشــگاه یــا حتــی تعویــض روغــن ماشــین هــم همیــن کار را انجــام دهیــد‪.‬‬ ‫زمانــی کــه بودجــه اختصاصــی بــرای مناســبت های تکرارشــونده در مــاه و ســال را تنظیم کنید‪،‬‬ ‫می توانیــد کل ســال را به صــورت کلــی ببینیــد‪ .‬چیزهایــی مثــل هزینه هــای کلــی موردنیــاز‬ ‫بــرای کادوهــای تولــد یــا هزینــه مهمانــی و خرج هــای این چنینــی را یادداشــت کنیــد‪ .‬در طــی‬ ‫ســال متوجــه خواهیــد شــد کــه توانســته اید بودجــه مناســبت های مختلــف در مــاه را در مــدت‬ ‫کوتاه تــری پس انــداز کنیــد و در ماه هــای بعــد ایــن هزینــه را بــرای مــوارد دیگــر در نظــر بگیریــد‪.‬‬ ‫همیشــه بــه یــاد داشــته باشــید کــه بودجه هــا بایــد بســیار دقیــق تنظیم شــوند؛ در عیــن حال‪،‬‬ ‫احتمــال تغییــر و انعطــاف در مواقــع الزم را هــم در نظــر بگیرید‪.‬‬ ‫بــرای اطــاع از ایــن اســتراتژی ها پیشــنهاد می کنیــم شــماره بعــد ایــن روزنامــه را حتمــا‬ ‫مطالعــه کنیــد‪...‬‬ ‫مدیــرکل حفاظــت محیــط زیســت گلســتان گفــت کــه بــا‬ ‫هــدف ایجــاد اشــتغال و درامــد پایــدار بــرای ســاکنان مناطــق‬ ‫پیرامونــی‪ ،‬جلوگیــری از توقف هــای غیراصولــی در حریــم‬ ‫راه و ترغیــب بــه تــاش حداکثــری در راســتای حفــظ زیســت‬ ‫بــوم‪ ،‬پنــج منطقــه تفرجــگاه در پــارک ملــی گلســتان ســاخته‬ ‫و بــه روســتاییان واگــذار مــی شــود‪.‬‬ ‫محمدرضــا کنعانــی اظهــار داشــت‪ :‬ایــن تفرجگاه هــا کــه‬ ‫احــداث ان از ســال گذشــته اغــاز شــده امکاناتــی ماننــد‬ ‫اســتراحت گاه‪ ،‬ســرویس بهداشــتی و نمازخانــه دارد و در‬ ‫مجاورت ان نیز نمایشــگاه دائمی صنایع دســتی و تولیدات‬ ‫ایــن مناطــق نیــز دایــر خواهــد شــد‪.‬‬ ‫ف خطرافریــن گردشــگران در حاشــیه‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬توق ـ ‬ ‫پــارک ملــی گلســتان‪ ،‬ســبب بــروز تصادفــات زیــادی بــرای‬ ‫مســافران و طبیعت گــردان شــده و اســیب زیــادی نیــز بــه‬ ‫حیــات وحــش منطقــه وارد کــرد کــه احــداث ایــن تفرجگاه هــا‬ ‫در مناطــق امــن مــی توانــد ایــن خطــر را تــا حــد زیــادی‬ ‫کاهــش داده و امنیــت را بــرای حیوانــات ســاکن پــارک ملــی‬ ‫فراهــم اورد‪.‬‬ ‫وی اظهــار امیــدواری کــرد کــه ســاکنان روســتاهای حاشــیه‬ ‫پــارک ملــی گلســتان بــا اســتفاده صحیــح از ایــن فرصــت‬ ‫بتواننــد بــا رویکــرد طبیعــت گــردی درامــد بیشــتری کســب‬ ‫کــرده و بــه حفــظ بهتــر ایــن عرصــه مهــم کمــک کننــد‪.‬‬ ‫حــدود ‪ ۲۰‬روســتا بــا جمعیــت بــاالی ‪ ۲۰‬خانــوار در حاشــیه‬ ‫پــارک ملــی گلســتان قــرار دارد‪.‬‬ ‫مدیــرکل حفاظــت محیــط زیســت گلســتان بــه طــرح خروج‬ ‫جــاده از پــارک ملــی گلســتان اشــاره کــرد و گفــت‪ :‬طبــق ایــن‬ ‫طــرح قــرار بــود وزارت راه و شهرســازی بــا هــدف کاهــش‬ ‫تصادفــات ناشــی از توقــف خودروهــا و کــم شــدن برخــورد‬ ‫بــا حیوانــات هنــگام عبــور از عــرض جــاده اقــدام بــه نصــب‬ ‫گاردریــل و پل هــای روگــذر ویــژه حیوانــات کنــد امــا ایــن‬ ‫وزارتخانــه تاکنــون بــه وعــده خــود عمــل نکــرد‪.‬‬ ‫کنعانــی گفــت‪ :‬همچنیــن قــرار بود جاده دسترســی گلســتان‬ ‫ خراســان شــمالی از قســمت شــمال جــاده فعلــی احــداث‬‫شــود کــه وزارت راه و شهرســازی بــه علــت نبــود ســرمایه گذار‬ ‫بخــش خصوصــی اجــرای ایــن طــرح را بــه تاخیــر انداخــت‪.‬‬ ‫پــارک ملــی گلســتان بــه عنوان یکــی از ذخیره گاه های زیســت‬ ‫کــره ثبــت شــده در میــراث جهانــی ‪ ۱۳۵۰‬گونــه گیاهــی و ‪۳۰۲‬‬ ‫گونــه جانــوری از جملــه نیمــی از گونه های پســتانداران ایــران را‬ ‫در بیــش از ‪ ۹۲‬هــزار هکتــار گســتره جــای داده اســت‪.‬‬ ‫ایــن پــارک از بهتریــن زیســتگاه های پســتانداران بزرگــی چــون‬ ‫پلنــگ‪ ،‬خــرس قهــوه ای‪ ،‬گــرگ‪ ،‬وشــق‪ ،‬مــرال‪ ،‬شــوکا‪ ،‬گوســفند‬ ‫وحشــی و بــز وحشــی‪ ،‬اهــوی ایرانــی و گــراز بــوده و بویــژه‬ ‫بخاطــر جمعیــت فــراوان قــوچ و میــش اوریــال معــروف اســت‪.‬‬ ‫پــارک ملــی گلســتان دارای ســه نــوع اب و هــوای متفــاوت‬ ‫خشــک‪ ،‬نیمــه خشــک و نیمــه مرطــوب اســت کــه همیــن‬ ‫ویژگــی باعــث شــده ایــن پــارک دارای پوشــش گیاهــی متنوع‬ ‫از اســتپ خشــک تــا جنــگل انبــوه باشــد‪.‬‬ ‫گلســتان در ســال ‪ ۱۳۵۴‬نخســتین پــارک ملــی ایــران شــد کــه‬ ‫در فهرســت میــراث جهانــی یونســکو بــه عنــوان یکــی از ‪۵۰‬‬ ‫ذخیــره گاه زیســت محیطــی کــره زمیــن بــه ثبــت رســیده اســت‪.‬‬ ‫بیشــتر گســتره پارک در اســتان گلســتان‪ ،‬حدود ‪ ۳۴‬درصد‬ ‫ان در خراســان شــمالی و بخش ناچیزی نیز در ســرزمین‬ ‫اســتان ســمنان قــرار دارد‪/.‬ایرنــا‬ صفحه 3 ‫هوای امروز‬ ‫سه شنبه‬ ‫‪25‬خردادبجنورد‬ ‫سه شنبه ‪ 25‬خرداد ‪1400‬‬ ‫‪4‬‬ ‫سال هفتم‬ ‫دمای هوا ‪ 34‬درجه سانتیگراد‬ ‫رطوبت هوا ‪ 21‬درصد‬ ‫شاخص ‪ 10 UV‬به ‪10‬‬ ‫عمدتــا ً صــاف بیشــینه ‪ 34‬سیلســیوس وزش بــاد شــمال شــرق بــا ســرعت ‪ 10‬تــا ‪15‬‬ ‫کیلومتــر بــر ســاعت‬ ‫شماره ‪315‬‬ ‫طنز‬ ‫وحید حاج سعیدی‬ ‫هزینه ‪ ۱۱۶‬میلیارد ریالی برای‬ ‫پنج پروژه راهسازی‬ ‫مدیــرکل راه و شهرســازی خراسان شــمالی گفــت‪ :‬تاکنــون بــرای اجــرای پنــج پــروژه‬ ‫راهســازی در محورهــای اصلــی و فرعــی اســتان کــه هــم اکنــون در دســت اجــرا اســت ‪۱۱۶‬‬ ‫میلیــارد ریــال هزینــه شــده اســت‪.‬‬ ‫قاســم قاســمی اظهــار داشــت‪ :‬ایــن پروژه هــای راهســازی بــه طــول ‪ ۲۱‬کیلومتــر در دســت‬ ‫اجــرا اســت کــه بــرای تکمیــل ان هــزار و ‪ ۴۳۰‬میلیــارد ریــال اعتبــار نیــاز اســت‪.‬‬ ‫وی خاطرنشــان کــرد‪ :‬اکنــون چهــار پــروژه راهســازی در بجنــورد و یــک پــروژه در اســفراین‬ ‫در دســت اجــرا اســت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬یکــی از پروژه هــای راهســازی در محورهــای اصلــی اســتان تقاطــع غیــر‬ ‫همســطح کنارگــذر جنوبــی بجنــورد اســت کــه بــه طــول ‪ ۳.۴‬کیلومتــر در دســت اجــرا اســت‪.‬‬ ‫مدیــر کل راه و شهرســازی خراســان شــمالی گفــت‪ :‬بانــد دوم محــور بجنــورد‪ -‬اســفراین‪،‬‬ ‫حــد فاصــل پلیــس راه اســفراین تــا ورودی شــهر اســفراین بــه طــول ‪ ۱۰‬کیلومتــر از دیگــر‬ ‫طرح هــا اســت‪.‬‬ ‫وی خاطرنشــان کــرد‪ :‬ســاخت بانــد دوم و رفــع نقــاط حادثــه خیــز محــور بجنــورد‪ -‬اســفراین‬ ‫بــه طــول یــک و نیــم کیلومتــر‪ ،‬تکمیــل‪ ،‬تعریــض و بهســازی بخشــی از محــور نمایشــگاه‬ ‫بیــن المللــی اســتان بــه طــول ‪ ۶‬کیلومتــر و احــداث راه دسترســی ورزشــگاه ‪ ۱۹‬مهــر بجنــورد‬ ‫با کریمان کارها‬ ‫دشوار نیست!‬ ‫اینکــه ازقدیــم و ندیــم گفتــه انــد «بــا کریمــان‬ ‫کارهــا دشــوار نیســت» ســخن گزافـه ای نیســت‬ ‫و قدمــا بهویــژه جنــاب مولــوی حتمــا ً اســنادی‬ ‫هــم در تائیــد ایــن مطلــب داشــته اند! بــه هــر‬ ‫حــال وقتــی انجــام کاری را در نظرمــان ســخت و‬ ‫ثقیــل و نشــدنی جلــوه دهیــم‪ ،‬قطعــا ً در انجــام‬ ‫ان بــا مشــکل مواجهمــی شــویم ولــی اگــر بــه‬ ‫خودمــان اعتمــاد کنیــم و از تمــام ظرفیت هــای‬ ‫وجودی مــان بــرای انجــام ان کار اســتفاده کنیم‪،‬‬ ‫مشــکل ســه ســوته حل می شــود‪ .‬مشــت نمونه‬ ‫خــروار همیــن داســتان مناظره هــای اخیــر و‬ ‫ادعاهــای سوفســطایی برخــی کاندیداهــا‪...‬‬ ‫طــرف ادعــا می کنــد مشــکل بــورس ســه روزه‬ ‫حــل می شــود! صنعــت خودروســازی را یــک‬ ‫هفتـه ای اچــار کشــی می کنیــم و گــوش مافیــای‬ ‫خودروســازی را می پیچانیــم! کنکــور را یــک‬ ‫ماهــه فیتیلــه پیــچ می کنیــم و بــرای همیشــه‬ ‫بســاطش را مثــل بســاط ان لبــو فــروش کــف‬ ‫خیابــان پهــن می کنیــم! یارانــه هــم قربانــش‬ ‫بــروم تــا ســقف ‪ 450‬تومــان هــم پیشــرفته‬ ‫اســت و اعطــای وام ‪ 500‬میلیونــی هــم دیــده‬ ‫شــد! یعنــی اینطــور کــه دوســتان ادعــای حــل‬ ‫مشــکالت را دارنــد‪ ،‬ادم دوســت دارد هــر شــش‬ ‫مــاه یــک بــار انتخابــات برگــزار شــود تــا دســتکم‬ ‫ســالی دو بــار امیــد بــه زندگــی در کشــور رکــورد‬ ‫بزنــد!‬ ‫فقــط مــا متوجــه نشــدیم وقتــی کار بــه ایــن‬ ‫راحتــی انجــام می شــود چــرا بعــد از ‪ 8‬ســال‬ ‫هنــوز طــرح رتبــه بنــدی فرهنگیــان انجــام نشــده‬ ‫اســت؟! چــرا قانــون تعرفه گــذاری پرســتاری‬ ‫اجرایــی نمی شــود؟!چرا اســتقالل و پرســپولیس‬ ‫خصوصــی نمی شــوند؟! چــرا مــردم عــادی‬ ‫نمی تواننــد مثــل اســامی ان یــازده نفــر در‬ ‫پاکــت‪ ،‬راحــت وام بگیرنــد؟! چــرا خــودروی ‪20‬‬ ‫میلیونــی یــک دفعــه شــد ‪120‬میلیــون و قیمــت‬ ‫خانــه چندیــن برابــر شــد؟! راســتی چــرا؟! ایــن‬ ‫وســط تنهــا چیــزی کــه بــه ذهــن ادم می رســد‬ ‫ایــن اســت کــه یــا دوســتان انجــام برخــی کارهــا‬ ‫راه خیلــی راحــت گرفته انــد و بیــش از حــد بــه‬ ‫ظرفیــت وجودی شــان اطمینــان دارنــد یــا ایــن‬ ‫کــه برخــی امــورات خیلــی بــد بــدن و چغــر‬ ‫شــده اند! تــا نظــر شــما چــه باشــد؟!‬ ‫خبرهای کوتاه‬ ‫بی رحمی اتش حتی‬ ‫بستنی ها رو اب کرد‬ ‫سرپرســت ســازمان‬ ‫نشــانی‬ ‫اتــش‬ ‫شــهرداری گــرگان از‬ ‫حادثــه اتــش گرفتــن‬ ‫یــک خــودروی مــزدا در‬ ‫گــرگان خبــر داد‪.‬‬ ‫اظهــار‬ ‫صفــری‬ ‫داشــت‪ :‬حوالــی ظهــر‬ ‫روز دوشــنبه ‪24‬خــرداد‬ ‫یــک مــورد اتــش‬ ‫ســوزی خــودروی مــزدا ‪ ۱۶۰۰‬مخصــوص حمــل بســتنی در گــرگان‬ ‫بــه مرکــز ‪ ۱۲۵‬اطــاع رســانی شــد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬نیرو هــای اتــش نشــانی بــا بررســی محــل حادثــه‬ ‫متوجــه شــدند ایــن اتــش ســوزی بــر اثــر نشــت ســوخت بنزیــن‬ ‫موتــور بــرق داخــل خــودروی مــزدا رخ داده اســت‪.‬‬ ‫صفــری ادامــه داد‪ :‬نیرو هــای اتــش نشــانی بــا قطــع بــرق خــودرو‬ ‫اقــدام بــه اطفــای اتــش کردنــد‪.‬‬ ‫سرپرســت ســازمان اتــش نشــانی شــهرداری گــرگان گفــت‪:‬‬ ‫خوشــبختانه در ایــن حادثــه کســی اســیب ندیــده اســت‪.‬‬ ‫مدیــرکل انتقــال خــون گلســتان گفــت‪ :‬ذخایــر خونــی گروه هــای‬ ‫مختلــف بــه کمتــر از ‪ ۳‬روز رســیده اســت‪.‬‬ ‫ســید صــادق بنــی عقیــل بــه مناســبت روز جهانــی اهــدای خــون‬ ‫اظهــار داشــت‪ :‬هم اکنــون ذخایــر خونــی گروه هــای ‪ O‬مثبــت و‬ ‫منفــی‪ A ،‬مثبــت و منفــی و ‪ AB‬منفــی بــه کمتــر از ‪ ۳‬روز رســیده‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه ماهانــه بیــش از ‪ ۲۵‬درصــد ذخایــر خونــی‬ ‫بــه مصــرف بیمــاران خــاص می رســد‪ ،‬بیــان داشــت‪ :‬نیــاز بــه اهــدا‬ ‫خــون‪ ،‬یــک نیــاز دائمــی اســت بــه طــوری کــه بایــد روزانه بــاالی ‪۱۷۰‬‬ ‫واحــد خــون گیــری انجــام شــود‪.‬‬ ‫بنــی عقیــل ادامــه داد‪ :‬از بیــن اهــدا کننــدگان خــون در ســال ‪،۹۹‬‬ ‫‪ ۶۳‬درصــد‪ ،‬اهــدا کننــده مســتمر بودند‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ ۲۳.۵ :‬درصــد اهــدا کننــدگان بــا ســابقه بودنــد و ‪۱۳.۵‬‬ ‫درصــد هــم بــرای اولیــن بــار خــون اهــداء کردنــد‪.‬‬ ‫مدیــرکل انتقــال خــون گلســتان گفــت‪ :‬اهــدا کننــدگان بــا ســابقه‬ ‫کســانی هســتند کــه از اخریــن اهــداء تــا اهداء مجددشــان‪ ،‬بیش‬ ‫از یــک ســال زمــان بــرده اســت‪ ،‬ولــی اهــدا کننــدگان مســتمر‬ ‫حداقــل ســالی ‪ ۱‬تــا ‪ ۴‬بــار خــون اهــدا می کننــد‪.‬‬ ‫بنــی عقیــل گفــت‪ :‬حــدود ‪ ۹۳‬درصــد از اهــدا کننــدگان‪ ،‬اقــا و‬ ‫نزدیــک بــه ‪ ۷‬درصــد خانــم هســتند‪/.‬‬ ‫بــا ایــن وجــود طبــق قوانیــن موجــود تاســیس و راه انــدازی داروخانــه صرفــا ً منــوط بــه درخواســت‬ ‫داروســازان می باشــد و نیــاز مــردم در قانــون مــاک نبــوده؟‬ ‫اگهی های ثبتی ‪ /‬تحدید حدود‪ /‬فقدان سندمالکیت‪/‬اگهی موضوع ماده ‪3‬و‪ 13‬قانون تعیین تکلیف‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫رئیــس ســازمان دامپزشــکی کشــور گفــت‪ :‬بــه زودی تدوین شــیوه‬ ‫نامــه ســاماندهی و مدیریــت مــرغ ویــژه اســتان گلســتان پایــان‬ ‫خواهــد یافــت‪.‬‬ ‫علــی صفــر ماکنعلــی اظهــار داشــت‪ :‬اجــرای تکالیــف قانونــی هــدف‬ ‫ازتدویــن و اجــرای شــیوه نامــه ســاماندهی و مدیریــت مــرغ اســت کــه‬ ‫ایــن مســئولیت بــر عهــده وزارت جهادکشــاورزی گذاشــته شــده اســت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬در ایــن شــیوه نامــه تمامــی فراینــد از تولیــد‪ ،‬کشــتار‪،‬‬ ‫حمــل و عرضــه در مراکــز عمــده بــه صــورت کامــا ً تعریــف شــده‬ ‫ســاماندهی و مدیریــت می شــود‪.‬‬ ‫ماکنعلــی افــزود‪ :‬بــر اســاس ایــن شــیوه نامــه میزان گوشــت مرغ‬ ‫ارســالی بــه تهــران و ســایر اســتان هــا‪ ،‬مراکــز بســته بنــدی و ‪...‬‬ ‫مــورد رصــد مدیریتــی قــرار خواهــد گرفــت‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬ایــن شــیوه نامــه بــا حضــور تمامــی دســتگاه ها‬ ‫و اصنــاف ذیربــط اعــم از ســازمان جهادکشــاورزی‪ ،‬دامپزشــکی‪،‬‬ ‫پشــتیبانی امــور دام‪ ،‬اتحادیــه مرغــداران و انجمــن صنفــی‬ ‫کشــتارگاه ها تدویــن می شــود‪.‬‬ ‫گفتنــی اســت کــه گلســتان یکــی از قطب هــای تولیــد مــرغ در‬ ‫کشــور اســت و حــدود ‪ ۱۰‬درصــد مــرغ کشــور را تامیــن می کنــد‪.‬‬ ‫پیرو گزارش منتشرشده در خبرگزاری فارس خراسان شمالی در خصوص نبود داروخانه شبانه روزی‬ ‫در شهرســتان گرمه معاون غذا و دارو خراســان شــمالی‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬تاکنون هیچ متقاضی درخواســت‬ ‫تاســیس داروخانه شــبانه روزی در شهرســتان گرمه نداده است‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار علــی حق بیــن اظهــار داشــت ‪ :‬بــر اســاس قوانیــن ‪ ،‬بــرای تاســیس‬ ‫داروخانــه شــبانه روزی‪،‬عالوه بــر متقاضــی بــودن دکتــر داروســاز‪ ،‬جمعیــت ســاکن در منطقــه نیــز دارای‬ ‫اهمیــت می باشــد‪.‬‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬داروخانه هــای فعالــی کــه متقاضــی تبدیــل وضعیــت بــه شــبانه روزی باشــند‪ ،‬بایــد‬ ‫موضــوع در کمیســیون قانونــی مطــرح و مــورد بررســی قــرار خواهــد گرفــت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬دانشــگاه علــوم پزشــکی اجــازه تاســیس داروخانــه را نداشــته و صرفــا ً افــرادی می تواننــد‬ ‫درخواســت تاســیس داروخانــه داداه باشــند کــه پــس از بررســی شــرایط و ضوابــط جــاری طبــق ایین نامــه‬ ‫امــور داروخانه هــا‪ ،‬توســط کمیســیون مجــوز راه انــدازی صــادر می شــود‪.‬‬ ‫گفتنــی می شــود کــه داروخانه هــای فعــال در گرمــه قادرنــد بــا تغییــر وضعیــت بــه شــبانه روزی تبدیــل‬ ‫شــوند امــا در حــال حاضــر هیــچ داروخانـه ای متقاضــی نیســت‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫شیوه نامه ساماندهی و‬ ‫مدیریت مرغ در گلستان‬ ‫تدوین می شود‬ ‫مردم نذر خون کنندشرایط‬ ‫بحرانی است‬ ‫مردم گرمه در انتظار داروخانه شبانه روزی‬ ‫جدول سودکو‪ /‬سرگرمی ‪18‬‬ ‫‪3‬‬ ‫بــه طــول یــک کیلومتــر از دیگــر پروژه هــا اســت‪.‬‬ ‫مدیر کل راه وشهرسازی خراسان شمالی افزود‪:‬‬ ‫طول بزرگراه هــای اســتان‪ ۱۸۵‬کیلومتــر‪ ،‬راه هــای اصلــی ‪ ۴۲۱‬کیلومتــر و راه هــای فرعــی ‪۷۴۵‬‬ ‫کیلومتــر اســت‪.‬‬ ‫خراســان شــمالی ‪۱.۰۲‬‬ ‫بزرگراه هــا‪،‬‬ ‫درصــد‬ ‫‪ ۱.۶۳‬درصــد از راه های‬ ‫اصلــی و ‪ ۱.۷۵‬درصــد از‬ ‫راه هــای فرعــی کشــور‬ ‫را دارد‪.‬‬ ‫بــر اســاس اعــام‬ ‫راه و شهرســازی‬ ‫خراسان شــمالی‪ ،‬بایــد‬ ‫‪ ۲‬هزار و ‪ ۵۱۴‬کیلومتر‬ ‫راه روســتایی‪۳۸۵ ،‬‬ ‫کیلومتــر راه اصلــی و‬ ‫‪ ۱۶۷‬کیلومتــر بزرگــراه‬ ‫در اســتان ســاخته‬ ‫شــود‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اگهــی اختصاصــی موضــوع مــاده ‪ ۳‬قانــون ومــاده‪ ۱۳‬اییــن نامــه قانــون تعییــن تکلیــف وضعیــت ثبتــی اراضــی و ســاختمانهای فاقــد ســند‪:‬برابر رای شــماره ‪ ۱۴۰۰۶۰۳۱۲۰۰۸۰۰۰۲۲۹‬تاریــخ ‪ ۱۴۰۰/۰۱/28‬هیــات موضــوع قانــون تعییــن‬ ‫تکلیــف وضعیــت ثبتــی اراضــی و ســاختمان های فاقــد ســند رســمی مســتقر در واحــد ثبتــی شهرســتان اق قــا کالســه‪ ۱۳۹۹۱۱۴۴۱۲۰۰۸۰۰۰۱۴۴‬تصرفــات مالکانــه بالمعــارض متقاضــی اقــای یعقــوب ســن ســبلی فرزندحســن بــه‬ ‫شــماره شناســنامه ‪ ۶۲۸۸‬کدملــی ‪ ۴۹۷۹۳۵۶۶۸۰‬صــادره از اق قــا درششــدانگ یــک قطعــه زمیــن بــا بنــای احداثــی بــا کاربــری فضــای ســبز بمســاحت ‪ ۵۵۳.۹۸‬متــر مربــع در قســمتی از ششــدانگ پــاک شــماره باقیمانــده ‪ _۴‬اصلــی‬ ‫واقــع در اراضــی یلمــه خنــدان بخــش ‪ ۱۳‬حــوزه ثبــت ملــک شهرســتان اق قــا از ســهمی اصالحــات ارضــی محــرز گردیــده اســت‪ .‬لــذا بــه منظــور اطــاع عمــوم مراتــب در دو نوبــت بــه فاصلــه پانــزده روز اگهــی می شــود درصورتــی‬ ‫کــه اشــخاص نســبت بــه صــدور ســند مالکیــت متقاضــی اعتــراض داشــته باشــند می تواننــد از تاریــخ انتشــار اولیــن اگهــی بــه مــدت دو مــاه اعتــراض خــود را بــا ذکــر شــماره پرونــده بــه ایــن اداره تســلیم و پــس از اخــذ رســید‪ ،‬ظــرف‬ ‫مــدت یــک مــاه ازتاریــخ تســلیم اعتــراض‪ ،‬دادخواســت خــود را بــه مراجــع قضایــی تقدیــم نمایند‪.‬بدیهــی اســت در صــورت انقضــای مــدت مذکوروعــدم وصــول اعتــراض طبــق مقــررات ســند مالکیــت صــادر خواهــد شــد‪ .‬م‪.‬الــف ‪۷۰۹۵‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪:‬روز سه شنبه ‪ ۱۴۰۰/۰۳/25‬تاریخ انتشار نوبت دوم ‪ ۱۴۰۰/۰۴/09:‬محمد فندرسکی مدیر واحدثبتی حوزه ثبت ملک اق قال‬ ‫فقــدان ســند مالکیــت‪ :‬خانــم بایــرام تــاج افــروز فرزنــد شــامحمد بــه شــماره شناســنامه ‪ 22754‬بــا ارائــه دو بــرگ شــهادت شــهود مصــدق‪ ،‬مدعــی شــده کــه ســند مالکیــت بــه مقادیــر ســه ســهم مشــاع و یــک ســهم مشــاع‬ ‫از ششــدانگ عرصــه یــک قطعــه زمیــن بــه مســاحت ‪ 600‬مترمربــع بــه شــماره اوراق مالکیــت ‪ -70239‬ب ‪ 95 -‬و ‪ 287799‬بــه پــاک ثبتــی ‪ -1/14838‬اصلــی بخــش ‪ 10‬حــوزه ثبتــی گنبــدکاووس بــه شــماره الکترونیکــی‬ ‫‪ 139620312004013369‬ذیــل ثبــت شــماره ‪ 36225‬صفحــه ‪ 307‬جلــد ‪ 197‬بــه نــام خانــم بایــرام تــاج افــروز فرزنــد شــامحمد بــه شــماره شناســنامه ‪ 22754‬ثبــت و صــادر گردیــده اســت‪ ،‬بــه علــت اســباب کشــی مفقــود‬ ‫گردیــده‪ ،‬تقاضــای صــدور المثنــی ســند مالکیــت را از ایــن اداره نمــوده لــذا برابــر تبصــره یــک اصالحــی مــاده ‪ 120‬ائیــن نامــه قانــون ثبــت مراتــب یــک نوبــت در روزنامــه کثیراالنتشــاراگهی مــی گــردد و هرکــس مدعــی وجــود ســند‬ ‫مالکیــت یــا ســند معاملــه نــزد خــود باشــد ظــرف ‪( 10‬ده) روز مــدارک اعتــراض را ضمــن ارائــه مســتندات بــه ایــن اداره تقدیــم نمایــد درغیراینصــورت پــس از انقضــای مــدت مذکــور برابــر مقــررات اقــدام خواهــد شــد‪.‬م‪-‬الف‪8361 :‬‬ ‫رضا سارانی –مدیر واحد ثبت حوزه ثبت ملک گنبدکاووس‬ ‫دشمن را زیر پا‪ ،‬نه در زیر یک بند انگشت خود‬ ‫له می کنیم‪.‬‬ صفحه 4 ‫دمای هوا ‪ 36‬درجه سانتیگراد‬ ‫رطوبت هوا ‪ 51‬درصد‬ ‫شاخص ‪ 10 UV‬به ‪10‬‬ ‫عمدتــا ً صــاف بیشــینه ‪ 35‬سیلســیوس وزش بــاد شــمال غــرب بــا ســرعت ‪ 15‬تــا‬ ‫‪ 25‬کیلومتــر بــر ســاعت‬ ‫هوای امروز‬ ‫سه شنبه ‪ 25‬خرداد‬ ‫گرگان‬ ‫سه شنبه ‪ 25‬خرداد ‪1400‬‬ ‫عظیم ترین پروژه گردشگری خراسان شمالی‬ ‫با ‪ ۲۵۰۰‬میلیارد تومان کلنگ زنی شد‬ ‫عملیــات اجرایــی بزرگتریــن طــرح گردشــگری زیارتــی‪ ،‬تجارتــی و تفریحــی در قالــب توســعه امامــزاده‬ ‫عبــاس ابــن موســی بــن جعفــر (ع) در بجنــورد مرکــز اســتان خراســان شــمالی با ســرمایه گــذاری ‪ ۲۵‬هزار‬ ‫میلیــارد ریالــی اوقــاف و امــور خیریــه کشــور شــروع شــد‪.‬‬ ‫مدیــرکل اوقــاف و امــور خیریــه خراســان شــمالی روز دوشــنبه در اییــن اولیــه کلنــگ زنــی ایــن پــروژه‬ ‫کــه بــا حضــور معــاون ســازمان اوقــاف و امــور خیریــه کشــور و اســتاندار خراســان شــمالی انجــام شــد‬ ‫اظهارداشــت ‪ :‬ایــن طــرح در زمینــی بــه مســاحت ‪ ۳۲‬هکتــار در دســت اجــرا قــرار گرفــت کــه ‪ ۹‬هــزار از این‬ ‫اراضــی اجــرا طــرح از امــاک موقوفــه امامــزاده‪ ۱۳ ،‬هکتــار مربــوط بــه شــهرداری و ‪ ۱۰‬هکتــار نیــز امــاک و‬ ‫اراضــی خصوصــی تامیــن شــده اســت‪.‬‬ ‫حجــت االســام عظیــم اســوده اظهارداشــت ‪ :‬در ایــن اراضــی ‪ ۲۶‬هــزار متــر مربع بــرای فضای مذهبی‪،‬‬ ‫‪ ۴۶‬هــزار متــر مربــع فضــای فرهنگــی و اموزشــی شــامل حــوزه علمیــه و فضــای فرهنگــی گلــزار صالحین‪،‬‬ ‫صحــن چندمنظــوره و نمایشــگاه‪ ۱۰۷ ،‬هــزار متــر مربــع فضــای خدماتــی شــامل زائرســرا‪ ،‬پــل توریســتی‪،‬‬ ‫االچیــق‪ ۵ ،‬هــزار مترمربــع پارکینــگ‪ ۸۴ ،‬هــزار متــر مربع تجاری شــامل بازارچه‪ ،‬هایپرمارکت‪ ،‬رســتوران‬ ‫و راســته هنرمنــدان ایجــاد می شــود‪.‬‬ ‫وی اضافــه کــرد ‪ :‬همچنیــن در ایــن طــرح ‪ ۲ ،‬هــزار متــر مربــع بــرای واحدهــای بهداشــتی و درمانــی‪۳ ،‬‬ ‫هــزار و ‪ ۷۰۰‬متــر بــرای ســاماندهی قبــور شــهدا‪ ۱۰ ،‬هــزار متــر مربــع مجموعــه تخصصــی و ورزشــی بانوان‬ ‫در ایــن طــرح پیــش بینــی شــده اســت‪.‬‬ ‫مدیــرکل اوقــاف و امــور خیریــه اســتان خراســان شــمالی خاطرنشــان کــرد ‪ :‬هــدف از اجــرای ایــن طــرح‬ ‫عــاوه بــر حفــظ حرمــت امامــزاده ســید عبــاس(ع)‪ ،‬فضایــی بــرای تامیــن نیــاز گردشــگری اســتان طراحــی‬ ‫شــده اســت بــه طــوری کــه تمــام کاربــری هــای مــورد نیــاز مســافران و زائــران در ایــن طــرح لحــاظ شــد‪.‬‬ ‫حمایت نماینده ولی فقیه از طرح توسعه امامزاده عباس بجنورد‬ ‫نماینــده ولــی فقیــه در خراســان شــمالی نیــز در ادامــه ایــن مراســم اظهــار داشــت‪ :‬طــرح هــای زیــادی در‬ ‫ایــن منطقــه اجــرا شــد‪ ،‬ولــی ایــن مجموعــه بــه لحــاظ فرهنگــی‪ ،‬تاریخــی و اقتصــادی بی نظیر اســت و در‬ ‫صــورت اجــرا جامــع تریــن و وســیعت ریــن طــرح اجرایــی اســتان خواهــد بود‪.‬‬ ‫حجــت االســام رضــا نــوری افــزود‪ :‬ایــن طــرح بــه لحــاظ جانمایــی موقعیــت مناســبی دارد‪ ،‬چــرا کــه‬ ‫شــهدای زیــادی در ایــن مــکان دفــن شــده انــد و بایــد تمامــی دســتگاه هــا ورود کننــد و ایــن طــرح را بــه‬ ‫خاطــر شــهدا تــا اتمــام اجــرا کننــد‪.‬‬ ‫امــام جمعــه بجنــورد بــه موقعیــت گردشــگری ایــن طرح نیز اشــاره کــرد و گفت‪ :‬وقتی فضای اســتراحت‬ ‫و بهــره بــردای بــرای مســافران فراهــم شــود راحتتــر مــی تواننــد در ایــن مــکان اســتفاده و از گردشــگری‬ ‫جادبــه هــای اســتان بهــره ببرنــد‪.‬‬ ‫وی بیــان کــرد‪ :‬اگــر ‪ ۱۰‬درصــد زائــران امــام رضــا(ع) بواســطه ایــن طــرح در ایــن مــکان ســکنی کننــد‬ ‫توانســته ایــم موقعیــت مناســبی را نصیــب اســتان کنیــم‪.‬‬ ‫در جنــوب شــهر بجنــورد ارامــگاه امامــزاده ســیدعباس معصــوم زاده فرزنــد امام موســی کاظم(ع) اســت که‬ ‫در دورۀ حکومــت عباســی از مدینــه وارد خراســان شــده و در اواخــر ســدۀ دوم هجــری وفــات یافتــه اســت‪،‬‬ ‫قــرار گرفتــه اســت ‪ .‬هســته مرکــزی ان بنــای چهارگوشــی میباشــد کــه در وســط هــر ضلــع ان یــک ورودی‬ ‫قــرار دارد ‪ .‬ایــن بنــا دارای دو ایــوان نوســاز و دو شبســتان اســت‪ .‬در دو ســوی ایــوان شــرقی‪ ،‬دو بــرج ماننــد‬ ‫در گوش ـه های بنــا ایجــاد شــده اســت‪ .‬بنــا بســیار متناســب و دارای زیبایــی خاصــی اســت‪ .‬خــود ِ گنبــد از‬ ‫کاشـی های فیــروزه ای و نقــش زیبــای «ال الــه اال ّ اللّــه»‪ ،‬بــه رنــگ الجــوردی پوشــیده شــده اســت‪ .‬در نمــای‬ ‫ایــوان اصلــی‪ ،‬کتیبـه ای از کاشــی معــرق شــامل ایه هــای قرانــی دیــده می شــود‪ .‬کهــن تریــن تاریــخ موجــود‬ ‫در بنــا‪ ۱۲۲۳ ،‬هـــ‪.‬ق مربــوط بــه زمــان مرمــت ان اســت ‪ .‬در کنــار بقعــه ‪ ،‬ضریحــی وجــود دارد ایــن امــام زاده را‬ ‫بــرادر امــام رضــا (ع) می داننــد و در محــل‪ ،‬بــه نــام «معصــوم زاده» معــروف اســت‪/ .‬ایرنــا‬ ‫حوادث‬ ‫برخورد پژو با چوپان و گله‬ ‫گوسفندان در «شیروان» ‬ ‫فرمانــده انتظامــی شــیروان از برخــورد یــک دســتگاه‬ ‫خــودروی ســواری پــژو پــارس بــا گلــه گوســفندان و تلــف‬ ‫شــدن ‪ ۵‬راس گوســفند و مصدومیــت چوپــان خبــر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از پایــگاه خبــری‬ ‫پلیــس‪ ،‬ســرهنگ «محمــد روهنــا» در تشــریح ایــن خبــر‬ ‫گفــت‪ :‬در ســانحه رانندگــی کــه شــب گذشــته در جــاده‬ ‫روســتای بــرزل ابــاد رخ داد‪ ،‬یــک دســتگاه خــودروی‬ ‫ســواری پــژو پــارس بــا یــک گلــه گوســفند برخــورد کــرد‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه در ایــن ســانحه پنــج راس گوســفند‬ ‫تلــف شــد‪ ،‬افزود‪:‬چوپــان نیــز در ایــن حادثــه مصــدوم و‬ ‫جهــت مــداوا بــه بیمارســتان اعــزام شــد‪.‬‬ ‫وی در پایــان بــا بیــان اینکــه علــت ایــن ســانحه از طــرف‬ ‫کارشــناس پلیــس راه عــدم توجــه بــه جلــو از ســوی‬ ‫راننــده خــودرو و بــی احتیاطــی از ســوی چوپــان بــه علــت‬ ‫عــدم اســتفاده از عالئــم هشــدار دهنــده و چــراغ قــوه‬ ‫هنــگام عبــور دادن گلــه از عــرض راه اعــام شــده اســت‪،‬‬ ‫افــزود‪ :‬خــودرو پــژو پــارس جهــت ســیر مراحــل قانونــی بــه‬ ‫پارکینــک انتقــال شــد‪.‬‬ ‫اجرای طرح ارتقاء امنیت‬ ‫اجتماعی در اسفراین ‬ ‫فرمانده انتظامی شهرســتان اســفراین از اجرای طرح ارتقاء امنیت‬ ‫اجتماعــی در نقــاط الــوده و جــرم خیز این شهرســتان خبر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از پایــگاه خبــری پلیــس‪،‬‬ ‫ســرهنگ مجیــد یگانــه پــور بــا اعــام ایــن خبــر‪ ،‬اظهــار داشــت‪ :‬بــه‬ ‫منظــور پاکســازی نقــاط الــوده و مقابلــه بــا توزیــع کننــدگان موادمخــدر‬ ‫طــرح ارتقــاء امنیــت اجتماعــی در مناطق الوده و جرم خیــز به مدت ‪24‬‬ ‫ســاعت درایــن شهرســتان بــا همــکاری چنــد اکیــپ از موادمخدر‪،‬پــاوا‪،‬‬ ‫اگاهــی و پاســگاه های تابعــه بــه مرحلــه اجــرا گذاشــته شــد ‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬در اجــرای ایــن طــرح مامــوران بــا هماهنگــی قضائــی‪،‬‬ ‫در عملیاتی ضربتی موفق به شناســایی و دســتگیری ‪ 6‬نفر متهم‬ ‫و خــرده فــروش موادمخــدر شــدند‪.‬‬ ‫ســرهنگ یگانه پور با بیان اینکه در بازرســی از مخفیگاه متهمان‬ ‫‪ 366‬گــرم مــواد مخــدر از نــوع تریــاک و ‪ 640‬نــخ ســیگار قاچــاق ‪،‬و‬ ‫تعــدادی اقــام ممنوعــه کشــف شــد‪ ،‬تصریــح کــرد‪ :‬مامــوران در‬ ‫اجــرای ایــن طــرح یــک دســتگاه خــودرو کــه در روزهای اخیر ســرقت‬ ‫شــده بــود را بصــورت رهــا شــده در ســطح شهرســتان کشــف و بــه‬ ‫پارکینــگ داللــت دادنــد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه مامــوران در ادامــه بازرســی هــا از دو واحــد‬ ‫صنفــی متخلــف بازدیــد گردنــد ‪،‬خاطرنشــان کــرد ‪ :‬مقــدار ‪ 760‬عــدد‬ ‫انــواع قرص هــای قاچــاق و غیرمجــاز و مقادیــری شــربت متــادون‬ ‫کشــف گردیــد‪.‬‬ ‫مدیــرکل کمیتــه امــداد امــام خمینــی (ره) خراســان شــمالی گفــت‪ :‬پنــج میلیــارد ریال بســته معیشــتی‪،‬‬ ‫فرهنگــی و غــذای گــرم بیــن مددجویــان ایــن نهــاد در مناطــق زلزلــه زدگان شهرســتان های گرمــه و‬ ‫جاجــرم توزیــع شــد‪.‬‬ ‫مجیــد الهــی راد اظهــار داشــت‪ :‬از ایــن میــزان اقــام توزیعــی ‪ ۸۱۰‬بســته معیشــتی‪ ،‬هفــت هــزار و ‪۵۰۰‬‬ ‫پــرس غــذای گــرم و ‪ ۳۰‬بســته فرهنگــی اســت‪.‬‬ ‫وی گفت‪ :‬همچنین ‪ ۴۰‬نفر از زلزله زدگان از حمایت های روانی و اجتماعی بهره مند شدند‪.‬‬ ‫وی در ادامــه شــمار واحدهــای اســیب دیــده مددجویــان مناطــق زلزلــه زده اســتان را ‪ ۱۵۰‬مــورد دانســت‬ ‫و گفــت‪ :‬از ایــن تعــداد ‪ ۸۶‬واحــد مســکونی بــه صــورت جزئــی خســارت دیــده اســت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬از مجمــوع واحدهــای اســیب دیــده ‪ ۶۴‬واحــد مســکونی مربوط به شهرســتان جاجرم اســت‬ ‫و مابقــی مربــوط به شهرســتان گرمه اســت‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬منابــع مالــی بازســازی واحدهــای مســکونی کــه نیــاز بــه تعمیــر جزئــی دارد از منابــع داخلــی‬ ‫کمیتــه امــداد تامیــن می شــود و بــرای بازســازی واحدهــای بــا خســارت بیــش از ‪ ۵۰‬درصــد منتظــر ابــاغ‬ ‫تســهیالت و کمــک خیریــن اســتان هســتیم‪.‬‬ ‫وی مجمــوع خســارت وارد شــده بــه واحدهــای مســکونی و اثاثیــه مددجویــان ایــن نهــاد را ‪ ۲۸‬میلیــارد‬ ‫مدیــر عامــل شــرکت توزیــع نیــروی بــرق خراســان شــمالی گفــت‪ :‬گروه هــای‬ ‫بازرســی ویــژه بــرای شناســایی رمزارزهــا و برق هــای غیرمجــاز در شــرکت‬ ‫توزیــع نیــروی بــرق خراســان شــمالی فعــال شــد‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی بندرگــز از توقیــف یــک دســتگاه موتــور‬ ‫ســیکلت ‪ 400‬سی ســی قاچــاق بــه ارزش ‪ 800‬میلیــون‬ ‫ریــال‪ ،‬در ایــن شهرســتان خبــر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار ســرهنگ «مهــدی‬ ‫مهدوی نیــا» در گفــت و گــو بــا پایــگاه خبــری پلیــس‪،‬‬ ‫گفــت‪ :‬طــرح ارتقــاء امنیــت اجتماعــی بــه منظــور افزایــش‬ ‫ضریــب امنیتــی در ســطح شهرســتان بــه اجــراء گذاشــته‬ ‫شــد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬در ایــن راســتا و پــس از یکســری اقدامــات‬ ‫اطالعاتــی‪ ،‬مامــوران موفــق بــه کشــف یــک دســتگاه‬ ‫موتورســیکلت هونــدا ‪ 400‬ســی ســی قاچــاق شــدند‪.‬‬ ‫ســرهنگ مهدوی نیــا بــا اشــاره بــه تحویــل موتــور‬ ‫کشــف شــده بــه مراجــع ذیصــاح‪ ،‬گفــت‪ :‬ارزش ایــن‬ ‫موتورســیکلت توســط کارشناســان ‪ 800‬میلیــون ریــال‬ ‫بــراورد شــده اســت‪.‬‬ ‫فرمانــده انتظامــی بندرگــز در پایــان خاطرنشــان کــرد‪:‬‬ ‫پلیــس برابــر قانــون بــا متخلفــان و مجرمــان برخــورد‬ ‫خواهــد کــرد‪.‬‬ ‫کمک حدود پنج میلیارد ریالی کمیته امداد‬ ‫به زلزله زدگان‬ ‫کمک های مومنانه‬ ‫فعال شدن گروه های‬ ‫بازرسی برای شناسایی‬ ‫رمز ارزها‬ ‫در خراسان شمالی‬ ‫کشف موتورسیکلت قاچاق‬ ‫در بندرگز‬ ‫و ‪ ۴۷۰‬میلیــون ریــال عنــوان کــرد و گفــت‪ ۱۳ :‬میلیــارد و ‪۶۴‬‬ ‫میلیــون ریــال ایــن خســارت مربــوط بــه شهرســتان گرمــه و‬ ‫مابقــی نیــز بــه مددجویــان شهرســتان جاجــرم اســت‪.‬‬ ‫اســتان خراسان شــمالی بــا جمعیــت بیــش از ‪ ۸۶۳‬هــزار‬ ‫نفــری حــدود ‪ ۶۰‬هــزار و ‪ ۲۵۵‬خانــوار بــا جمعیتــی در حــدود‬ ‫‪ ۱۱۲‬هــزار نفــر زیــر پوشــش خدمــات حمایتــی کمیتــه امــداد‬ ‫امــام خمینــی (ره) قــرار دارنــد‪.‬‬ ‫خراسان شــمالی از نظــر ســرانه درامــد خانــوار‪ ،‬در رده‬ ‫اخریــن اســتان های کشــور قــرار دارد‪.‬‬ ‫پــس از وقــوع زمیــن لــرزه ‪ ۵.۵‬ریشــتری ‪ ۲۷‬اردیبهشــت مــاه ‪ ۱۴۰۰‬در سنخواســت شهرســتان جاجــرم‬ ‫در اســتان خراسان شــمالی کــه باعــث تخریــب ‪ ۱۲۱‬واحــد مســکونی و خســارت بیــش از ‪ ۳۰‬درصــدی بــه‬ ‫یکهــزار و ‪ ۳۰۰‬واحــد ‪ ۴۷‬روســتای شهرســتان های مانــه و ســملقان‪ ،‬جاجــرم و گرمــه شــد‪ ،‬تاکنــون بیش‬ ‫از ‪ ۴۰‬پــس لــرزه بــه بزرگــی ‪ ۲‬تــا ‪ ۳.۹‬ریشــتری در ایــن مناطــق بــه ثبــت رســیده اســت‪/.‬ایرنا‬ ‫مهنــدس علیرضــا صبــوری روز دوشــنبه بــه خبرنــگار ایرنــا گفــت‪ :‬اســتخراج‬ ‫رمــز ارزهــا تاثیــر زیــادی در افزایــش مصــرف بــرق دارد و الزم اســت مراکــز‬ ‫اســتخراج رمــز ارز غیــر مجــاز شناســایی شــود‪.‬‬ ‫بــه گفتــه وی متوســط فــروش بــرق در اســتان ‪ ۸۲۰‬ریــال بــه ازای هــر کیلــووات‬ ‫ســاعت اســت در صورتــی کــه تعرفــه مصــوب بــرای رمــز ارزهــا مطابــق مصوبــه‬ ‫هیــات وزیــران ‪ ۱۶‬هــزار و ‪ ۵۷۰‬ریــال بــه ازای هــر کیلــووات ســاعت اســت‪.‬‬ ‫وی تاکیــد کــرد‪ :‬در صــورت کشــف رمــز ارزهــا یــا بــرق هــای غیــر مجــاز در‬ ‫عیــن ایــن کــه بایــد از حقــوق شــرکت دفــاع شــود امــا نــوع برخــورد و رفتــار بــا‬ ‫مشــترکان نیــز بایــد تــوام بــا احتــرام باشــد‪.‬‬ ‫وی از فعــال شــدن ســه گــروه بازرســی ویــژه شناســایی رمــز ارزهــا و برق هــای‬ ‫غیــر مجــاز در اســتان خبــر داد و گفــت‪ :‬گروه هــای بازرســی ویــژه از ‪۱۸‬‬ ‫خردادمــاه ســال جــاری بــرای شناســایی مــوارد مشــکوک اســتفاده از بــرق و‬ ‫شناســایی رمــز ارزهــا فعــال شــده اســت‪.‬‬ ‫چنــدی پیــش مدیرعامــل شــرکت توزیــع نیــروی بــرق خراسان شــمالی در‬ ‫شــورای راهبــردی توســعه مدیریــت از کشــف ‪ ۷۶۴‬دســتگاه ماینــر اســتخراج‬ ‫ارز دیجیتــال در اســتان و ضبــط ان هــا خبــر داده و افــزوده بــود ســخت‬ ‫گیری هــا در ایــن زمینــه ادامــه دارد و هــم چنیــن از مصــرف ‪ ۲‬هــزار مــگاوات‬ ‫بــرق در کشــور توســط ماینرهــا خبــر داده و ســهم خراســان شــمالی را در ایــن‬ ‫زمینــه ‪ ۱۰‬مــگاوات ذکــر کــرده بــود‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫سال هفتم‬ ‫شمـاره ‪315‬‬ ‫شکسته شدن رکورد‬ ‫مصرف برق عصرگاهی‬ ‫سرپرســت معاونــت بهــره بــرداری شــرکت توزیــع‬ ‫نیــروی بــرق خراســان شــمالی گفــت‪ :‬مشــترکان‬ ‫بــرق در ایــن اســتان بــا مصــرف ‪ ۲۴۶‬مگاواتــی در دو‬ ‫ســاعت پیــک مصــرف عصرگاهــی (‪ ۱۳‬تــا ‪ ۱۵‬عصــر)‬ ‫در روز گذشــته ‪ 23‬خردادمــاه ‪ ،‬رکــود بیشــترین‬ ‫مصــرف بهــاری را نســبت بــه ســنوات گذشــته جابجــا‬ ‫کردنــد‪.‬‬ ‫محمــد دره کــی افــزود ‪ :‬بیشــترین مصــرف بــرق در‬ ‫ســاعات پیــک عصرگاهــی در ســال گذشــته حــدود‬ ‫‪ ۲۳۰‬مــگاوات بــود کــه در ســال جــاری ایــن مصــرف‬ ‫حــدود ‪ ۱۶‬مــگاوات بیشــتر شــد‪.‬‬ ‫وی بیشــترین مصــرف بــرق در اوج مصــرف را در‬ ‫بهــار ســال جــاری حــدود ‪ ۲۲۰‬مــگاوات اعــام کــرد‪.‬‬ ‫معــاون شــرکت توزیــع بــرق اســتان خراســان‬ ‫شــمالی اظهارداشــت ‪ :‬تــداوم رونــد افزایــش مصــرف‬ ‫بــرق در ایــن خطــه شمالشــرق کشــور مــی توانــد‬ ‫خاموشــی هــا را بــار دیگــر بــه مشــترکان خانگــی و‬ ‫حتــی صنعتــی تحمیــل کنــد‪.‬‬ ‫دره کــی ســاعات پیــم مصــرف بــرق را ‪ ۱۲‬تــا ‪ ۱۸‬عصــر‬ ‫اعــام کــرد و مشــترکان بــرق در اســتان خراســان‬ ‫شــمالی خواســت تــا بــرای جلوگیــری از خاموشــی‬ ‫و ضررهــای احتمالــی بــه صنایــع الگــوی مصرفــی را‬ ‫رعایــت کننــد‪.‬‬ ‫افزایــش ‪ ۲۰‬درصــدی مصــرف بــرق در اوایــل‬ ‫خردادمــاه ســال جــاری باعــث تــا برنامــه خاموشــی‬ ‫در دســتور کار شــرکت توزیــع قــرار گیــرد بــه طــوری‬ ‫کــه بیــش از دو هفتــه ایــن خاموشــی هــا طبــق‬ ‫برنامــه زمانبنــدی ادامــه یافــت و بــا کاهــش دمــا هــوا‬ ‫و اعتــراض واحدهــای تولیــدی و صنعتــی و حتــی‬ ‫مشــترکان خانگــی از حــدود یــک هفتــه قبــل تاکنــون‬ ‫خاموشــی هــا موقتــا قطــع شــد‪.‬‬ ‫هــم اینــک ‪ ۹۹.۹‬درصــد جمعیــت شــهری و‬ ‫روســتایی اســتان خراســان شــمالی از بــرق‬ ‫برخوردارنــد بــه طــوری کــه از جمعیــت ‪ ۸۶۳‬هــزار‬ ‫نفــری ان حــدود ‪ ۳۶۷‬هــزار خانــوار ایــن اســتان‬ ‫مشــترک بــرق هســتند کــه از ایــن تعــداد ‪۳۰۸‬‬ ‫هــزار مشــترک معــادل ‪ ۸۴‬درصــد مشــترکان بخــش‬ ‫خانگــی‪ ۴ ،‬درصــد ادارات و دســتگاه های خدمــات‬ ‫رســان‪ ،‬یــک درصــد بخــش کشــاورزی‪ ،‬کمتــر از یــک‬ ‫درصــد صنعتــی و ‪ ۱۰‬درصــد ســایر مصــارف اســت‪.‬‬ ‫بــا احتســاب بــرق مصرفــی مشــترکان بــزرگ‬ ‫صنعتــی از جملــه پتروشــیمی‪ ،‬ســیمان‪ ،‬ریختــه‬ ‫گــری و الومینــا‪ ،‬مصــرف بــرق اســتان بــه ‪ ۳۸۰‬تــا‬ ‫‪ ۴۰۰‬مــگاوات نیــز مــی رســد و از تعــداد مصــرف‬ ‫کننــدگان بــرق در ‪ ۵۳‬درصــد مشــترکان خانگــی‬ ‫اســتان خــوش مصــرف‪ ۳۰ ،‬درصــد کــم مصــرف و‬ ‫تنهــا ‪ ۱۷‬درصــد پــر مصــرف هســتند‪.‬‬ ‫در ســال گذشــته شــرکت توزیــع بــرق اســتان بابــت‬ ‫خاموشــی هــای بــرق و خســارت بــه مشــترکان‬ ‫خانگــی حــدود ‪ ۱۵‬میلیــارد ریــال غرامــت پرداخــت‬ ‫کــرد‪.‬‬ ‫پــول مجــازی (بیــت‬ ‫کویــن) پیــش از ایــن بــا‬ ‫اســتفاده از رایانه هــای‬ ‫خانگــی تولیــد می شــد‬ ‫امــا در ســال های‬ ‫دســتگاه های‬ ‫اخیــر‬ ‫مخصــوص اســتخراج‬ ‫ایــن پــول مجــازی‬ ‫(ماینــر) ســاخته شــده‬ ‫کــه واردات و اســتفاده‬ ‫از انهــا در ایــران‬ ‫غیرمجــاز اســت‪.‬‬ ‫ارزهــای‬ ‫اســتخراج‬ ‫دیجیتــال به ویــژه نــوع بیت کویــن نیــاز بــه مصــرف بــاالی بــرق دارد بــه‬ ‫گونـه ای کــه بــرای اســتخراج هــر واحــد بیت کویــن نیــاز بــه تولیــد ‪ ۷۲‬مــگاوات‬ ‫ســاعت بــرق اســت؛ بــا توجــه بــه قیمــت نــازل بــرق در ایــران‪ ،‬بســیاری از‬ ‫اســتخراج کنندگان اقــدام بــه اســتخراج ارز دیجیتــال بــا بــرق ارزان می کننــد‬ ‫ایــن در حالیســت کــه ارز دیجیتــال تولیــد شــده بــا ایــن بــرق رایــگان بــه‬ ‫باالتریــن نــرخ در جهــان خریــد و فــروش می شــود‪.‬‬ صفحه 5 ‫با شرکت در انتخابات اینده خود را بسازیم‬ ‫سه شنبه ‪ 25‬خرداد ‪1400‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سال هفتم‬ ‫شماره ‪315‬‬ ‫ارتباط اثربخش و موفق چیست؟‬ ‫صنعت‬ ‫حمایت کمیسیون اصل‬ ‫‪ 90‬نسبت به فعال شدن‬ ‫واحدهای راکد‬ ‫رییــس کمیســیون اصــل ‪ 90‬مجلــس یازدهــم گفــت ‪ :‬ایــن‬ ‫کمیســیون در حــد تــوان از راه انــدازی مجــدد واحدهای راکد‬ ‫و غیــر فعــال و حــوزه کســب و کار حمایــت خواهــد کــرد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از روابــط عمومــی‬ ‫اســتانداری خراســان شــمالی‪ ،‬حجــت االســام نصراللــه‬ ‫پژمانفــر در نشســت بررســی مشــکالت دانشــگاه کوثــر در‬ ‫بجنــورد افــزود ‪ :‬مــا امادگــی داریــم در حــوزه اختیــارات‬ ‫خــود بــه ایــن اســتان بــرای حــل مســایل اســتانی بــه ویــژه‬ ‫مشــکالت بخش هــای تولیــد و اشــتغال کمــک کنیــم‪.‬‬ ‫وی اضافــه کــرد ‪ :‬کمیســیون اصل ‪ 90‬مجلــس یازدهم در‬ ‫راســتای تقویــت حــوزه نظــارت تــاش کــرد تــا بــا توجــه بــه‬ ‫جایــگاه ویــژه قانونــی اش کــه در ان اختیــارات فراقــوه ای‬ ‫پیــش بینــی شــد بــه عنــوان پناهگاهــی بــرای پیگیــری حــل‬ ‫مســایل مردم باشــد و برای تحقق این کار از ظرفیت های‬ ‫دانشــگاهی و علمــی نیــز اســتفاده شــد‪.‬‬ ‫نماینــده مــردم مشــهد و کالت در مجلــس یازدهــم از‬ ‫تالش هــا و اهتمــام اجــزای حاکمیــت در اســتان بــرای حــل‬ ‫مشــکالت مــردم قدردانــی کــرد و اظهارداشــت ‪ :‬مدیریــت‬ ‫ارشــد ایــن اســتان نیــز بــا توجــه بــه ســوابق مدیریتــی‬ ‫می توانــد عدالــت اموزشــی را بــه عنــوان یکــی از وظایــف‬ ‫حاکمیتــی در ایــن خطــه شــمال شــرق کشــور برقــرار کنــد‪.‬‬ ‫پژمانفــر بــا تاکیــد بــر ایــن کــه در فضــای اســتان‬ ‫غیــر از همدلــی و همراهــی موضــوع دیگــری مطــرح‬ ‫نیســت و تمامــی بخش هــا در راســتای حــل مشــکالت‬ ‫از ظرفیت هــای ســازمانی خــود بهره منــد می شــوند‪،‬‬ ‫گفــت‪ :‬نفرســتادن دختــران بــه دانشــگاه یعنــی ایجــاد‬ ‫محدودیــت بــرای بخشــی از جامعــه کــه بــا قانــون‬ ‫اساســی مغایــرت دارد‪.‬‬ ‫رییــس کمیســیون اصــل ‪ 90‬مجلــس شــورای اســامی‬ ‫اظهارداشــت ‪ :‬در خصــوص جابجایــی دانشــگاه اشــراق بــه‬ ‫مرکــز شــهر و تکمیــل احــداث ســاختمان دانشــگاه کوثــر‬ ‫پیگیری هــا و رایزنی هــای الزم را انجــام خواهــد داد‪.‬‬ ‫استاندار خراسان شمالی در نشست گفت‪ :‬در سالجاری‬ ‫بایــد فراینــد ســاخت ســاختمان دانشــگاه کوثــر بــه اتمــام‬ ‫برســد و موضــوع تخصیــص زمیــن از ســوی اداره کل راه و‬ ‫شهرســازی بــرای احــداث ســاختمان دانشــگاه فرهنگیــان تــا‬ ‫‪ ۴۸‬ســاعت اینــده بایــد تعییــن تکلیــف شــود‪.‬‬ ‫محمدعلــی شــجاعی کمبــود خوابــگاه دانشــجویی را از‬ ‫مشــکالت مهــم حــوزه امــوزش عالــی اســتان دانســت و‬ ‫افــزود‪ :‬بایــد بــا یــک تصمیــم کلــی کشــوری مشــکل کمبــود‬ ‫خوابــگاه دانشــجویی تعییــن تکلیــف شــود تــا بــا جهــش‬ ‫در ســاخت خوابگاه هــای دانشــجویی دغدغــه خانواده هــا‬ ‫برطــرف شــود‪.‬‬ ‫نماینــده عالــی دولــت در اســتان خراسان شــمالی‬ ‫تصریــح کــرد‪ :‬بــرای ورود بخــش خصوصــی جهــت ســاخت‬ ‫خوابگاه هــای دانشــجویی بایــد مشــوق ها و مزایــای قانونی‬ ‫پیش بینــی شــود‪.‬‬ ‫شــجاعی بــا اشــاره بــه موضــوع جابجایــی دانشــگاه اشــراق‬ ‫بــه مرکــز شــهر‪ ،‬گفــت‪ :‬ایــن ســاختمان ها بــا بودجــه کشــور‬ ‫ســاخته شــده اســت و بایــد در راســتای خدمــت رســانی بــه‬ ‫مــردم باشــد و چگونگــی اجــرای ایــن درخواســت بــا هــدف‬ ‫حل مشــکالت دانشــگاه های اشــراق‪ ،‬فرهنگیان و اداره کل‬ ‫امــوزش و پــرورش از ســطح ملــی پیگیــری خواهیــم کــرد‪.‬‬ ‫وی ســفر رییــس کمیســیون اصــل ‪ ۹۰‬مجلــس شــورای‬ ‫اســامی بــه خراســان شــمالی را فرصتــی مغتنــم بــرای حل‬ ‫مشــکالت سیســتم امــوزش عالــی اســتان می دانیــم و‬ ‫ضعــف زیرســاختی در ایــن اســتان را ناشــی از بی توجهــی‬ ‫بــه ایــن حــوزه در ابتــدای تشــکیل اســتان دانســت‪.‬‬ ‫اســتاندار خراســان شــمالی بــا اشــاره بــه اقدامــات فراوانــی‬ ‫انجــام شــده در حــوزه امــوزش و پــرورش اســتان‪ ،‬افــزود‪:‬‬ ‫افزایــش نــرخ باســوادی را الزمــه اجرایــی شــدن طرح هــای‬ ‫توســعه ای دانســتیم و بنابرایــن بــا برنامه ریــزی تــاش‬ ‫کردیــم ســطح ســواد اســتان افزایــش یابــد‪.‬‬ ‫محمدعلــی شــجاعی گفــت‪ :‬بــا اقدامــات انجــام شــده‬ ‫اکنــون نــرخ باســوادی اســتان برابــر بــا میانگیــن کشــور‬ ‫اســت و در شــاخص جــذب تعــداد بیســوادان رتبــه دوم‬ ‫کشــوری را کســب کردیــم‪.‬‬ ‫دکتر محمود سلطانی ‪ -‬مدرس مهارت های ارتباطی و زبان بدن‬ ‫تنهایــی هــراس دائمــی بشــر اســت‪ ،‬انســان بــه‬ ‫طــور ذاتــی موجــودی‏اجتماعــی اســت‪ .‬برقــراری‬ ‫ارتبــاط بــا یکدیگــر یکــی از نیازهــای‏اولیــه مــا‬ ‫انســان هاســت؛ چــه بخواهیــم و چــه نخواهیــم‬ ‫بــا ســایر‏افــراد در حــال مذاکــره و ارتباط هســتیم‪.‬‬ ‫انســان هــا چــه در کســب و‏کار‪ ،‬چــه در دولــت و‬ ‫چــه در خانــواده‪ ،‬از راه مذاکــره تصمیم می‏گیرند‬ ‫ی رســن ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫و بــا یکدیگــر بــه توافــق م ‪‎‬‬ ‫ارتبــاط و مهــارت ارتباطــی‪ ،‬بــر خــاف انچــه کــه‬ ‫در نــگاه نخســت بــه‏نظــر می رســد کار ســاده ای‬ ‫نیســت‪ .‬اگــر بخواهیــم کمــی دقیق تر فکــر‏کنیم‪،‬‬ ‫مــا بــا مهــارت ارتباطــی می خواهیــم بخشــی از‬ ‫ســاختاری را کــه‏در مغزمــان شــکل گرفتــه بــه‬ ‫مغــز فــرد دیگــری در نقطــه ی دیگــری‏منتقــل‬ ‫م‪‎.‬بــرای‬ ‫کنیــم و ســاختار مغــز او را تغییــر دهی ‪‎‬‬ ‫اینــکار از‏ابزارهــای کالمــی و غیرکالمــی اســتفاده‬ ‫می کنیــم و امیدواریــم انچــه‏در ذهــن مــا نقــش‬ ‫بســته اســت‪ ،‬بــه همــان شــکل در ذهــن طــرف‬ ‫مقابــل ثبــت‏شــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫بــا توجــه بــه ایــن توضیــح‪ ،‬اگــر چــه د ‪‎‬ر ‪‎‬تعریــف‬ ‫ش ‪‎‬صرفــا ً‏از چنــد جملــه و تعبیــر‬ ‫ارتبــاط اثربخــ ‪‎‬‬ ‫ســاده اســتفاده می کنیم‪ ،‬اما الزم اســت‏همواره‬ ‫بــه خاطــر داشــته باشــیم کــه اصــل ماجــرا‪ ،‬کاری‬ ‫بســیار‏پیچیــده اســت و بــه ســادگی در قالــب‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫کلمــات قابــل تشــریح نیس ـ ‪‎‬‬ ‫ارتبــاط اثربخــش و موفق‪ ،‬رابطه ای اســت که در‬ ‫ان‪ ،‬طــرف مقابــل‪،‬‏پیــام شــما را بــا حداکثــر دقــت‬ ‫ن ‪‎‬دریافــت ‪‎‬و ‪‎‬درک کنــد‪ .‬اکثــر‏متخصصــان‬ ‫ممک ـ ‪‎‬‬ ‫ارتباطــات بخــش اصلــی و گاه تماممســئولیت‬ ‫ارتبــاط‏اثربخــش را بــر عهــده ی ارســال کننــده ی‬ ‫پیــام می گذارن ‪‎‬د‪‎.‬البتــه ایــن ‏بــه معنــای انــکار‬ ‫اهمیــت نقــش دریافت کننــده نیســت‪ ،‬بلکــ ‪‎‬ه‬ ‫‪‎‬تاکیــدی بــر ‏ایــن امــر اســت کــه فرســتنده ی‬ ‫پیام هــا‪ ،‬مســئولیت دارد از تمــام ‏تــوان خــود‬ ‫بــرای افزایــش اثربخشــی ارتبــاط اســتفاده کنــد‬ ‫و بــه‏ســادگی بی توجهــی یــا بی دقتــی مخاطــب‬ ‫ط‬ ‫را بــه بهانــه ای بــرای کاهــش‏اثربخشــی ارتبــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬تبدیــل نکن ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ارتبــاط اثربخــش و توانایی برقــراری ارتباط خوب‬ ‫بــا دیگــران‪ ،‬یکــی ‏از مهم تریــن بخــش هــای‬ ‫موفقیــت و یکــی از مباحــث مهــم رشــد فــردی‬ ‫‏اســت‪ .‬فرقــی نمی کنــد در چــه جایــگاه اجتماعــی‬ ‫قــرار داریــد‪ .‬همســر‏یــا پــدر و مــادر‪ ،‬مدیــر یــا‬ ‫کارمنــد‪ ،‬مــدرس یــا دانــش امــوز‪ ،‬مشــتری‏یــا‬ ‫فروشــنده‪ ،‬در تمامــی موقعیــت هایــی کــه هــر‬ ‫روز در ان قــرار ‏می گیریــد بــه ارتبــاط ســازی‬ ‫اثربخــش و موثــر نیــاز داری ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫پــس ‪ 10‬تکنیــک مهــم هنــر ارتبــاط اثربخــش را با‬ ‫هــم مــرور خواهیم‏کــرد‏‪:‬‬ ‫‏‪)1‬‏خودتان را خوب شناسید‪:‬‬ ‫چقــدر از ویژگــی هــای شــخصیتی و‏اخالقی تــان‪،‬‬ ‫عالیقتــان‪ ،‬ضعف های تــان‪ ،‬ترس هایتــان و‬ ‫در کل‏هرچیــزی کــه مربــوط بــه شــخص شــما‬ ‫می شــود‪ ،‬اگاهــی داریــد ‪‎‬؟ ‪‎‬وقتــی ‏خودتــان را‬ ‫نمی شناســید و نمی دانیــد چــه ویژگی هایــی‬ ‫داریــد‪ ،‬‏چطــور می توانیــد توقــع داشــته باشــید‬ ‫دیگــران شــما را بفهمنــد‏و بتواننــد بــا شــما ارتبــاط‬ ‫برقــرار کننــد؟ خودشناســی به تــان‏کمــک می کنــد‬ ‫کــه بتوانیــد دیگــران را بــا همــه تفاوت هایشــان‬ ‫‏بپذیریــد و بــا انهــا ارتبــاط خوبــی برقــرار کنی ‪‎‬د‪‎.‬بایــد‬ ‫در‏مــورد خودتــان شــناخت کاملــی داشــته باشــید‬ ‫تــا بتوانیــد در هــر‏زمانــی بــا کنتــرل کــردن رفتارهــا‬ ‫و واکنش هایتــان بــه بهتریــن‏شــکل ممکــن ظاهــر‬ ‫شــوید‪ .‬بدانیــد از چــه چیزهایــی لــذت می بریــد‪،‬‬ ‫‏چــه چیــزی شــما را عصبــی می کنــد ‪ ،‬از چه طریقی‬ ‫می توانیــد‏خشــمتان را مهــار کنیــد‪ ،‬از همراهــی بــا‬ ‫چــه افــرادی حــس و حــال‏خوبــی می گیریــد‪ .‬پــس‬ ‫ســعی کنیــد قبــل از تــاش بــرای برقــراری‏ارتبــاط بــا‬ ‫دیگــران‪ ،‬بــه خودشناســی برســی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‏‪)2‬‏شــنونده خوبــی باشــید‪ :‬تــا بــه حــال برایتــان‬ ‫پیــش امــده کــه وقتــی ‏بــا کســی صحبــت‬ ‫می کنیــد‪ ،‬حــس کنیــد اصــا ً بــه حــرف هایتــان‬ ‫توجهــی‏نــدارد و شــاید حتــی انهــا را نمی شــنود؟‬ ‫حــس خیلــی بــدی بهتان‏دســت می دهد درســت‬ ‫اســت؟ بــرای برقــراری یــک ارتبــاط خــوب و‏موثــر‬ ‫در اولیــن قــدم بایــد شــنونده خوبی باشــید‪ .‬چون‬ ‫مخاطــب‏شــما تمــام خواســته هایــی کــه دارد‪ ،‬از‬ ‫طریــق حــرف هایــی کــه‏می زنــد بــه شــما انتقــال‬ ‫می دهــد‪ .‬حتــی گاهــی بــا گفتــن کلماتــی‏مثــل‬ ‫“بلــه‪ ،‬درســته‪ ،‬حــق بــا شماســت” می توانیــد بــه‬ ‫مخاطــب نشــان‏دهیــد کــه کامــا ًداریــد بــه حــرف‬ ‫هایــش گــوش می کنی ‪‎‬د‪‎.‬هرجایــی کــه‏منظــورش‬ ‫را متوجه نشدید حتما ً سوال بپرسید و هرجایی‬ ‫کــه‏حــس کردیــد بــه بحــث عالقــه داریــد‪ ،‬بــا او‬ ‫وارد صحبــت شــوید‪ .‬بــا‏ایــن روش مخاطب شــما‬ ‫متوجــه می شــود کــه تمــام توجــه شــما روی‬ ‫‏صحبــت هــای او منعطــف شــده اســت و اگــر فکر‬ ‫میکنیــد میخواهیــد‏مهــارت خــوب گــوش کــردن‬ ‫خودتــان را بهبــود ببخشــید میتوانیــد‏مقالــه هنــر‬ ‫ن ‪‎‬را مطالعــه کنی ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫خــوب گــوش کــرد ‪‎‬‬ ‫‏‪)3‬‏واضح صحبت کنید‪:‬‬ ‫اکثــر مــردم فکــر می کننــد اگــر مــدام از‏کلمــات‬ ‫ســخت و کتابــی اســتفاده کنند‪ ،‬خیلی جــذاب تر‬ ‫بــه نظــر‏می رســند در حالــی کــه اصــا ً ایــن طــور‬ ‫ت !‪‎‬حــرف هــای شــما زمانی‏بــرای مخاطبتان‬ ‫نیسـ ‪‎‬‬ ‫جــذاب خواهــد بــود کــه بتوانــد بــه ســادگی انهــا‬ ‫‏را درک کنــد و بــا شــما وارد بحــث شو ‪‎‬د‪‎.‬اســتفاده‬ ‫بیــش از حــد ‏از کلمــات تخصصــی و پیچیــده‬ ‫گاهــی مخاطــب را دل زده و از‏ادامــه صحبــت بــا‬ ‫شــما منصــرف می کنــد‪ .‬چــون بــه نظــرش شــما‬ ‫فقــط‏ادمــی هســتید کــه دوســت داریــد ســطح‬ ‫بــاالی اطالعاتتــان را بــه‏نمایش بگذارید و حضور‬ ‫در کنارتــان بــه شــدت خســته کننــده‏خواهــد بود‪.‬‬ ‫پــس دقــت کنیــد در هــر موقعیــت مکانــی و در‬ ‫‏مواجهــه بــا هــر شــخصی‪ ،‬چــه نــوع کلماتــی را‬ ‫بایــد مــورد‏اســتفاده قــرار دهیـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‏‪)4‬‏صــادق باشــید‪ :‬صداقــت یکــی از کلیدی تریــن‬ ‫نــکات در برقــراری ‏ارتبــاط موثــر خواهــد بــود‪‎.‬‬ ‫‪‎‬روابطــی کــه در انهــا صداقــت وجــود‏نــدارد‪ ،‬بعــد‬ ‫از مدتــی یــا بــه طــور کامــل قطع می شــوند و یا به‬ ‫‏شــدت متزلــزل خواهنــد شـ ‪‎‬د‪‎.‬به ایــن نکتــه توجــه‬ ‫داشــته باشــید کــه‏شــخص مقابــل می توانــد بــه‬ ‫خوبــی عــدم صداقــت شــما را احســاس کنــد‏و بــه‬ ‫ان پــی ببــرد‪ .‬پــس بهتــر اســت از همــان مرحلــه‬ ‫اول کامــا ً‏صادقانــه پیــش رویــد و بــه طــور کامــل‬ ‫اعتمــاد دیگــران را بــه‏خودتــان جلــب کنیــد‪ .‬همه‬ ‫دوســت دارنــد کــه بــا یــک فــرد صــادق و‏مــورد‬ ‫اعتمــاد در ارتبــاط باشــن ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‏‪)5‬‏از مخاطب خود شناخت داشته باشید‪:‬‬ ‫بدون شــک شــناخت مخاطب‏یکی از کلیدهایی‬ ‫اســت کــه تــا حــد زیــادی بــه شــما کمــک می کنــد‏تا‬ ‫ارتبــاط خوبــی را بــا دیگــران برقــرار کنیــد‪ .‬تــا زمانــی‬ ‫کــه‏هیــچ شــناختی نســبت بــه مخاطــب خودتــان‬ ‫نداشــته باشــید‪ ،‬‏نمی توانیــد بــه خوبــی بــا او‬ ‫صحبــت کنیــد و حتــی گاهــی ممکــن‏اســت حــرف‬ ‫هایــی را بزنیــد کــه بــه طــور کلــی بــا عالیــق و درک‬ ‫‏مخاطــب شــما در تضــاد باشــند و ایــن موضــوع‬ ‫بهشکســت در این‏ارتباط منتهی شــود‪ .‬اطالعاتی‬ ‫همچــون ســن‪ ،‬میــزان تحصیالت‪،‬‏ســبک زندگی‪،‬‬ ‫الگــوی فکــری و اطالعــات دیگــری از ایــن قبیــل‬ ‫‏می تواننــد بــه شــما کمــک کننــد تــا متناســب بــا‬ ‫درک مخاطــب‪،‬‏ارتبــاط موثــری را شــکل دهیــد‪.‬‬ ‫بنابرایــن بهتــر اســت قبــل از‏برقراری ارتباط ســعی‬ ‫کنیــد حداقلــی تریــن اطالعــات را دربــاره‏مخاطــب‬ ‫خودتــان رو بــه دســت اوریــد‏‪.‬‬ ‫‏‪)6‬‏مراقب ارتباطات غیرکالمی خود باشید‪:‬‬ ‫تمــاس چشــمی معقولــی‏داشــته باشــید و بــا‬ ‫حرکــت دادن ســر و حــاالت چهــره نشــان دهیــد‬ ‫‏کــه مشــتاقانه بــه سخنان شــان گــوش می دهید‪.‬‬ ‫حواســتان بــه زبــان‏بدنتــان باشــد و نســبت بــدان‬ ‫ی ‪‎‬نقــش‏مهمــی در‬ ‫اگاه باشــی ‪‎‬د ‪‎.‬ارتبــاط غیر کالمـ ‪‎‬‬ ‫انتقــال احساســات و عواطــف بــه فــرد مقابــل‬ ‫دارد‪.‬‏بگون ـه ای برخــورد نکنیــد کــه زبان تــان یــک‬ ‫حــرف بزنــد و بدن تــان‏حرفــی دیگــر‪ .‬بدانیــد کــه‬ ‫گیرنــده پیــام ســرنخ هایی را کــه زبــان‏بدن تــان بــه‬ ‫او می دهــد‪ ،‬بیشــتر بــاور می کنــد تــا حرفهایــی را‬ ‫‏کــه شــما بــر زبــان می اوریـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‏‪)7‬‏خودشیفتهنباشید‪:‬‬ ‫مــا اغلــب در اولیــن ارتبــاط‪ ،‬شــروع بــه‏تعریــف‬ ‫و تمجیــد از توانایــی هــای خودمــان می کنیــم و‬ ‫تــا جایــی‏کــه بتوانیــم قصــد داریــم بــه دیگــران‬ ‫نشــان دهیــم کــه «مــن چقــدر‏ادم درجــه یکــی‬ ‫هستم»متاســفانه بایــد بگویــم کــه بــرای شــروع‬ ‫‏یــک ارتبــاط موثــر‪ ،‬ایــن می تواند بدتریــن انتخاب‬ ‫باشــد‪.‬‏بهتریــن روش ایــن اســت کــه روی نقــاط‬ ‫قــوت طــرف مقابــل تمرکــز‏کنی ‪‎‬د‪‎.‬اگــر نکتــه مثبتی‬ ‫در مخاطــب مشــاهده کردیــد‪ ،‬ســریع روی‏ان‬ ‫نکتــه متمرکــز شــوید و شــخص را مــورد تشــویق‬ ‫قــرار دهیــد‪ .‬‏فرامــوش نکنیــد انســان ها در‬ ‫هــر ســنی کــه باشــند‪ ،‬از مــورد‏تاییــد و تشــویق‬ ‫قــرار گرفتــن لــذت می برنــد و ایــن می توانــد‬ ‫‏بــرای شــما یــک فرصــت عالــی ایجــاد کنــد تــا در‬ ‫همــان برخــورد‏اول‪ ،‬مخاطــب را تمــام و کمــال بــه‬ ‫خودتــان جــذب کنی ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‏‪)8‬‏بــه جــای دیگــران فکــر نکنید‪:‬تــا زمانــی کــه‬ ‫دوســت داریــد همــه‏مثــل شــما فکــر کننــد و‬ ‫عمــل کننــد‪ ،‬هرگــز فــرد محبوبــی نخواهیــد‏بــود‏‪.‎‬‬ ‫‪‎‬توجــه داشــته باشــید هرشــخصی حــق دارد بــرای‬ ‫خــودش افــکار‏و عقایــد خاصــی را داشــته باشــد و‬ ‫طبــق انهــا پیــش بــرود‪ .‬شــما‏در جایگاهــی قــرار‬ ‫نداریــد کــه مــدام از افــکار دیگــران ایــراد‏بگیریــد و‬ ‫افــکار خودتــان را بــه انهــا تحمیــل کنیــد‏‪‎ .‎‬هروقت‬ ‫‏در یــک رابطــه ســعی کردیــد بــه جــای طــرف‬ ‫مقابــل فکــر کنیــد و‏عمــل کنیــد‪ ،‬یقیــن داشــته‬ ‫باشــید کــه بازنــده خواهیــد بــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‏‪)9‬‏ســازنده انتقادکنید‪:‬اگــر قصــد انتقــاد داریــد‬ ‫و می خواهیــد‏ایــراد و اشــتباه افــراد را متذکــر‬ ‫شــوید‪ ،‬بالفاصلــه ســراغ‏ایــراد و ارایــه پیشــنهاد‬ ‫نرویــد‪ .‬ابتــدا از نقــاط قــوت و ‏قابلیت¬هــای‬ ‫خــوب ســخن بگوییــد و ســپس بــه ذکر ایــرادات و‬ ‫‏توصیــه هــا بپردازیــد‪ .‬در پایــان دوبــاره بــا تعریــف‬ ‫و تمجیــد‏مطلــب را جمع بنــدی کنی ‪‎‬د‪‎.‬بــرای مثــال‪:‬‬ ‫کتابــی کــه نوشــته اید‪ ،‬‏خــوب و عالــی اســت؛‬ ‫ولــی مقدمــه ان طوالنــی شــده و در ضمــن‬ ‫‏تیترهــای مناســبی هــم برای عناویــن فصل ها در‬ ‫کتــاب گنجانــده‏نشــده اســت‪ .‬بــا برطــرف کــردن‬ ‫اشــکاالت فــوق کتــاب بســیار خوبی‏خواهد شــد‪،‬‬ ‫چــرا کــه شــما خــوب و دلنشــین می نویســی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‏‪)10‬‏مطالعــه کنید‪:‬لغــات گفتــه شــده و کلمــات‬ ‫نوشــته شــده‏بیانگــر احساســات و عواطــف شــما‬ ‫هســتند‪ .‬بــا افزایــش دامنــه‏لغــات و اطالعــات‪،‬‬ ‫شــما بهتــر و صحیح تــر می توانیــد عواطــف‬ ‫و‏احساســات خــود را بــا دیگــران بــه اشــتراک‬ ‫بگذاریــ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫جاوید فرجام نیا‬ ‫دالیل استرس پنهان و راه های مقابله‬ ‫با انها‬ ‫مریم حسین پور ‪ -‬استرس‬ ‫بــه نظــر می رســد ایــن روزهــا همــه اســترس‬ ‫داریــم‪ .‬از زندگــی دیجیتالــی گرفتــه تــا زندگــی‬ ‫پرمشــغلۀ کاری و خانوادگــی و اتفاقــات جدیدی‬ ‫کــه هــر روز در دنیــا روی می دهــد همــه و همــه‬ ‫مــا را بــه اســترس می کشــانند؛ امــا بــا وجــود‬ ‫دالیــل اجتناب ناپذیــر زیــاد بــرای اســترس‪،‬‬ ‫بیشــتر ِ استرســمان را در واقــع خودمــان بــه‬ ‫خودمــان تحمیــل می کنیــم و جالــب اســت کــه‬ ‫حتــی از انجــام ایــن کار اطــاع هم نداریم‪ .‬البته‬ ‫ایــن درمــورد همــه صــدق نمی کنــد‪ ،‬امــا حقیقت‬ ‫ســاده ایــن اســت کــه خیلی هایمــان دچــار‬ ‫عادت هایــی شــده ایم کــه بــا اینکــه ممکن اســت‬ ‫در ظاهــر مفیــد بــه نظــر برســند‪ ،‬میــزان زیــادی‬ ‫اســترس بــه همــراه دارنــد‪ .‬خبــر خوب این اســت‬ ‫کــه بــا کمــی درون نگــری و پشــتکار می توانیــد‬ ‫بیشــتر ایــن اســترس را از زندگی تــان حــذف‬ ‫کنیــد‪ .‬در ایــن مقالــه می خواهیــم راجع بــه‬ ‫اســترس صحبــت کنیــم و ‪ ۳‬دلیــل پنهانــی‬ ‫اســترس را نیــز نــام ببریــم و راه هایــی بــرای‬ ‫حــذف و کاهــش اســترس پیشــنهاد دهیــم‪.‬‬ ‫دالیل پنهان استرس به چه معناست؟‬ ‫خیلــی از افــراد یــا می ترســند یــا تمایلــی ندارنــد‬ ‫دالیــل پنهانــی اســترس و رنــج و ناراحتی شــان را‬ ‫بیابنــد‪ .‬بخشــی از ان بــه ایــن دلیــل اســت که این‬ ‫موضــوع همیشــه روشــن نیســت‪ .‬بــرای نمونــه‪،‬‬ ‫افســردگی دالیــل ناقــص و به هم مرتبــط زیــادی‬ ‫دارد‪ ،‬از اســیب پذیری های ژنتیکــی و واکنــش‬ ‫خودایمنــی التهابــی گرفتــه تــا نشــخوار فکــر و‬ ‫عوامــل اجتماعــی اســترس زا‪ .‬پــس درک کامــل‬ ‫تمامــی دالیــل پنهــان اســترس که باعــث ناراحتی‬ ‫و عــذاب شــما شــده اند کار اســانی نیســت‪.‬‬ ‫امــا بــرای خیلــی از مــا‪ ،‬بــا وجــود این پیچیدگی ها‪،‬‬ ‫حداقــل چنــد دلیــل واضــح بــرای اســترس وجــود‬ ‫دارد کــه می توانیــم روی انهــا کار کنیــم‪.‬‬ ‫چنــد دلیــل اشــکار اســترس‪ :‬افســردگی یــا‬ ‫اضطــراب (ورزش منظــم تقریبــا بــرای همــه افرادی‬ ‫کــه افســردگی یــا اضطــراب دارنــد مفیــد اســت)؛‬ ‫منفی بافی هــای ذهنــی (افزایــش اعتمــاد بــه‬ ‫نفــس بــرای بســیاری از افــرادی کــه صحبت های‬ ‫ذهنــی بیمارگونــه دارنــد مفیــد اســت)؛‬ ‫مشــکل در مهــار احساســات (عــادات خــواب‬ ‫خــوب و منظــم بــرای خیلــی از افــرادی که با مهار‬ ‫احساساتشــان مشــکل دارنــد مفیــد اســت)؛‬ ‫مشــکل درعزاداری های حل نشــده (حــرف زدن‬ ‫بــا مشــاور تقریبــا بــرای همــه افــرادی کــه بــا‬ ‫عزاداری هــای حل نشــده مشــکل دارنــد مفیــد‬ ‫اســت)؛‬ ‫خشــم (تمرین هــای منظــم اگاهــی و حضــور‬ ‫در لحظــه بــرای بســیاری از افــرادی که مشــکالت‬ ‫خشــم دارنــد مفیــد اســت)‪.‬‬ ‫دشواری رفع دالیل پنهان استرس‪:‬‬ ‫نکته اینجاســت که راه های منطقی زیادی برای‬ ‫رفــع دالیــل پنهانــی اســترس و درد درونــی وجــود‬ ‫دارد‪ ،‬امــا مشــکل اینجاســت کــه ســخت اند‪:‬‬ ‫‪5‬روز در هفته ورزش کردن‪،‬در طول ماه‪ ،‬احتماال‬ ‫دشــوار اســت‪ ،‬مخصوصــا اگــر محدودیت هــای‬ ‫محیطــی و فیزیکــی داشــته باشــید؛‬ ‫تغییــر عــادات صحبت هــای منفــی درونــی بــه‬ ‫تــاش و صبــر و خوداگاهــی بســیاری نیــاز دارد؛‬ ‫تغییــر عــادات خــواب یعنــی بایــد از‬ ‫مهمانی هــای شــبانه‪ ،‬اخریــن قســمت ســریالی‬ ‫ت داریــد یــا خوش گذرانــی اخــر هفتــه‬ ‫کــه دوسـ ‬ ‫بــا دوســتانتان بگذرید‪/.‬چطــور‬ ‫ریسک پذیری در شغل؛‬ ‫چرا و چه زمانی باید در‬ ‫شغلتان ریسک کنید؟‬ ‫خیلــی از موفقیت هــا و تجربیــات ارزشــمند‬ ‫زندگــی حاصــل ریســک کــردن هســتند‪:‬‬ ‫از کنارگذاشــتن خجالــت بــرای ورود بــه‬ ‫عرصــه خوانندگــی تــا ســرمایه گذاری روی‬ ‫کســب وکاری تازه تاســیس و حتــی یافتــن‬ ‫عشــق زندگــی‪ .‬بــا ایــن حــال‪ ،‬همــه مــا به ویــژه‬ ‫هنگامــی کــه در شــغلمان بــا ریســک مواجهــه‬ ‫می شــویم‪ ،‬تردیدهــا و نگرانی هایــی هــم‬ ‫داریــم؛ ترس هایــی کــه گاهــی مــا را از انجــام‬ ‫انچــه می توانیــم بازمی دارنــد و در نهایــت‬ ‫حســرت افرین می شــوند‪ .‬چطــور بفهمیــم وقت‬ ‫ریســک کــردن در شــغلمان فــرا رســیده اســت؟‬ ‫پاســخ ایــن پرســش را در ایــن مقالــه داده ایــم‪.‬‬ ‫ریســک کــردن عاقالنــه و بموقــع نقشــی‬ ‫تعیین کننــده در موفقیــت کاری دارد‪ .‬جــف‬ ‫بــزوس‪ ،‬مالــک امــازون‪ ،‬کارش را به عنــوان‬ ‫نایب رئیــس یــک شــرکت رها کرد تا کسـب وکارش‬ ‫خــودش را راه بینــدازد‪ .‬منتهــا او پیــش از چنیــن‬ ‫ریســکی‪ ،‬همــه جوانــب را ســنجیده بــود؛ بــرای‬ ‫مثــال‪ ،‬او فــردی تحصیل کــرده بــود و مهارت هــای‬ ‫بازاریابــی را نیــز به خوبــی اموختــه بــود‪ .‬از طرفــی‪،‬‬ ‫خانــواده اش نیــز پشــتیبانش بودنــد و در مجموع‪،‬‬ ‫‪۲۵۰‬هــزار دالر ســرمایه در اختیــارش قــرار دادنــد‪.‬‬ ‫بنــا بــر این هــا‪ ،‬ریســک او حساب شــده بــود و‬ ‫حتــی اگــر شکســت هــم می خــورد‪ ،‬می توانســت‬ ‫بــه وضعیــت قبــل بازگــردد‪.‬‬ ‫حــاال مــا از کجــا بفهمیــم کــه زمــان ریســک‬ ‫کــردن رســیده اســت؟ چــه نشــانه هایی در‬ ‫شــغلمان بــه مــا می گوینــد کــه وقــت ان‬ ‫رســیده کــه از ســاحل امــن خــود خارج شــویم و‬ ‫مســیری جدیــد را شــروع کنیــم؟‬ ‫‪ .۱‬حوصله تان سر رفته است!‬ ‫اگــر شــما بــه چنیــن حســی دچــار شــده اید و‬ ‫در حــال خــراب کــردن پل هایــی هســتید کــه‬ ‫ســاخته اید‪ ،‬وقــت ان رســیده کــه ریســک کنیــد‬ ‫و کار جدیــدی را شــروع کنیــد‪.‬‬ ‫‪ .۲‬ریســک کــردن وقتــی ســرتان بــه ســقف‬ ‫خــورده اســت!‬ ‫بــا ایــن حــال‪ ،‬بی محابــا ریســک نکنیــد‪ .‬قبــل از‬ ‫انکــه ســاحل امــن را تــرک کنیــد‪ ،‬همــه جوانــب‬ ‫را بســنجید‪ ،‬منابــع الزم بــرای پشــتیبانی از‬ ‫خودتــان را فراهــم کنیــد تــا در صورت شکســت‪،‬‬ ‫همه چیــز را از دســت ندهیــد و بتوانیــد بــه انچــه‬ ‫قبــا در اختیــار داشــته اید بازگردیــد‪.‬‬ ‫س شــما را در بــر‬ ‫‪ .۳‬ریســک کــردن وقــی تــر ‬ ‫گرفتــه اســت!‬ ‫پیــش از انکــه فرصــت شــغلی جدیــدی را رد‬ ‫کنیــد‪ ،‬حتمــا بــا دو یــا ســه نفــر از دوســتان یــا‬ ‫همــکاران بــا تجربــه مشــورت کنیــد‪ .‬از قــدرت‬ ‫مشــورت انهــا بــرای درک بهتــر فرصت هــا و‬ ‫نگرانی هــا اســتفاده کنیــد تا بــه بهترین تصمیم‬ ‫برســید و به موقــع ریســک کنیــد‪.‬‬ ‫‪ .۴‬زندگی تــان همیــن حــاال هــم در جریــان‬ ‫تغییــر اســت!زندگی شــخصی و شــغلی بــا‬ ‫یکدیگــر ارتبــاط پیوســته ای دارنــد؛ پــس اگــر‬ ‫یکــی را تغییــر دادیــد‪ ،‬از تغییــر دیگــری بــرای‬ ‫هماهنگ کــردن ایــن دو باهــم غافــل نشــوید‪.‬‬ ‫‪ .۵‬دنیــا بــه شــما نیــاز دارد!بــا ایــن حــال‪ ،‬مشــاغل‬ ‫نیــز می تواننــد هم زمــان کــه شــکم مــا را ســیر‬ ‫می کننــد‪ ،‬بــه کار دلمــان نیــز تبدیــل شــوند‪ .‬اگــر‬ ‫صدایــی از درون شــما را فرامی خوانــد‪ ،‬اســوده‬ ‫نخواهیــد شــد مگــر انکــه بــه ســراغش برویــد‪ .‬این‬ ‫همــان ریســک بزرگ تــری اســت کــه بایــد بکنیــد‪.‬‬ ‫توصیــه اخر‪:‬پیش نیــاز ریســک مواجهــه‬ ‫بــا ترس هاســت‪ .‬بــدون انکــه بیش ازحــد‬ ‫نگــران احتمــاالت و نتیجــه باشــید‪ ،‬ریســک‬ ‫کنیــد‪ .‬در ایــن فراینــد‪ ،‬شــما چــه پیــروز شــوید‬ ‫و چــه شکســت بخوریــد‪ ،‬مهارت هایــی ماننــد‬ ‫اعتمادبه نفــس کســب می کنیــد و باتجربه تــر‬ ‫می شــوید‪ .‬در یــک کالم‪ ،‬بــه انســان پخته تــری‬ ‫تبدیــل خواهیــد شــد‪/.‬چطور‬ صفحه 6 ‫بــه همــت معاونــت رســانه ســتاد امــر بــه معــروف گلســتان‪ ،‬مســابقه نقاشــی و دلنوشــته «حــرم تــا حــرم» در‬ ‫گلســتان برگــزار مــی شــود‪.‬‬ ‫بــه همــت معاونــت رســانه‪ ،‬فرهنگســازی و امــوزش ســتاد امــر بــه معــروف و نهــی از منکــر اســتان گلســتان و‬ ‫بــه مناســبت والدت باســعادت حضــرت معصومــه مکرمــه (س) و امــام رضــا (ع) مســابقه «حــرم تــا حــرم» در‬ ‫گلســتان برگــزار مــی شــود‪.‬‬ ‫ایــن مســابقه در دو رده ســنی خردســاالن (هفــت الــی ‪ )۱۱‬و نوجوانــان (‪ ۱۱‬الــی ‪ )۱۵‬بــا محوریــت امــر بــه معــروف‬ ‫و نهــی از منکــر در قالــب نقاشــی و دلنوشــته برگــزار خواهــد شــد‪/.‬مهر‬ ‫مسابقهنقاشی‬ ‫«حرم تا حرم» در‬ ‫گلستان برگزار‬ ‫می شود‬ ‫سه شنبه ‪ 25‬خرداد ‪1400‬‬ ‫مجموعه ناگفته ها و ناشنیده ها ‪/‬‬ ‫قسمت ‪ 20‬از مبحث اول‬ ‫ایا سرقفلی قبل از سال ‪ 1376‬موضوعیت دارد ؟‬ ‫رمضان کریمیان کارشناس رسمی دادگستری‬ ‫ادامــه شــماره ‪ 313‬عمــل اجــاره دادن او عبــث‬ ‫و ممتنــع شــده و دور باطــل ایجــاد خواهــد شــد‪.‬‬ ‫امــا متقابــا قانونگــذار ســنه ‪ 1339‬در پاســخ‬ ‫بــه‏ایــن پرســش کــه ایــا صــرف اجــاره دادن‪،‬‬ ‫می توانــد حقــی بــرای مســتاجر ایجــاد کنــد‪.‬‬ ‫چنیــن اســتدالل کــرده اســت‪ :‬ایــن مســتاجر‬ ‫‏اســت کــه بــه ســبب حرفــه و فــن و توانایــی‬ ‫شــغلی و نــام اوازه خــود ‪ ،‬ملــک دایــر غیرتجــاری‬ ‫‪ ،‬و حتــی بایــر ِ اعــراض شــده را بــه‏محــل کســب‬ ‫و ارائــه خدمــات عمومــی ماننــد عطــاری ‪ ،‬بقالــی‬ ‫‪ ،‬نانوایــی ‪ ،‬اهنگــری ‪ ،‬مســگری ‪ ،‬کفاشــی‪،‬‬ ‫قصابــی و‪ ...‬تبدیــل ‏می کنــد و قیمــت ناچیــز‬ ‫ملــک مالــک را چنــان افزایــش می دهــد کــه‬ ‫بــه منبــع درامــد مســتمر تبدیــل می شــود‪.‬‬ ‫پــس مســتاجر‏مســتحق ان اســت کــه در ارزش‬ ‫افــزوده بــر قیمــت ملــک بــا مالــک ســهیم باشــد‪.‬‬ ‫امــا مبانــی ایــن اســتدالل کــه پایه هــای ان از‬ ‫‏ســال ‪ 1324‬شــکل گرفتــه و در ســال ‪ 1339‬بــه‬ ‫قانــون تبدیــل گردیـد ‪ ،‬بــه تدریــج تغییــر بنیــادی‬ ‫کــرد ‪ .‬زیــرا بــا وضــع قانــون‏شــهرداری در ســال‬ ‫‪ 1345‬و ‪ ، 52‬دیگــر ایــن مالــک بــود کــه بــا اخــذ‬ ‫مجــوز از شــهرداری موفــق بــه تغییــر کاربــری‬ ‫ملــک و‏تاســیس محــل کســب می شــد‪ .‬بنابرایــن‬ ‫حــق ایــن بــود کــه قانونگــذار در ســال ‪ 1356‬کــه‬ ‫دیگــر ایــن فرضیــه موجودیــت نداشــت ‏حــق‬ ‫کســب و پیشــه مصــوب ســال ‪ 1339‬را ملغــی‬ ‫و ســرقفلی را جایگزیــن ان می نمــود ‪ .‬چــون‬ ‫کاری کــه در ســال ‪ 1376‬اتفــاق‏افتــاد ماهیتــا‬ ‫قبــل از ســال ‪ 1356‬حــادث شــده بــود‪ .‬بنابرایــن‬ ‫مالحظــه می گــردد قانونگــذار در مــرداد مــاه‬ ‫‪ 1356‬از لــزوم ‏نســخ حــق کســب و پیشــه‬ ‫مصــوب‪ 1339‬و جایگزینــی ان بــا حــق ســرقفلی‬ ‫و انطبــاق ان بــا قانــون مدنــی و مفــاد مســاله ‪8‬‬ ‫جلــد‏دوم صفحــه ‪ 652‬تحریر الوســیله و مســاله‬ ‫‪ 2846‬رســاله توضیــح المســائل و مســاله یــک‬ ‫از بــاب ســرقفلی تحریــر الوســیله ‏حضــرت امــام‬ ‫خمینــی ره غفلــت نمــود‪ .‬در حقیقــت انچــه کــه‬ ‫قانونگــذار در مــرداد ‪ 1376‬در بــاب جایگزینــی‬ ‫ســرقفلی بــا حــق‏کســب و پیشــه مقــرر نمــود ‪،‬‬ ‫حضــرت امــام خمینــی (ره) پیــش از ســال ‪1356‬‬ ‫ایــن جایگزینــی را مقــرر فرمــوده بــود و کســبه‬ ‫نیــز‏حــق عرفــی ســرقفلی را ابــداع کــرده بودنــد‪.‬‬ ‫علیهــذا تمــام مســتاجرینی کــه از ســال ‪1356‬تــا‬ ‫ســال ‪ 1376‬از مالکیــن‪ ،‬حــق کســب‏و پیشــه‬ ‫دریافــت کردنــد‪ ،‬اگرچــه بــه حکــم قانــون حاکــم‬ ‫بــوده‪ ،‬لیکــن مبنــای شــرعی واقعــی و عقالیــی‬ ‫نداشــته اســت‪ .‬بــا‏اوصــاف مذکــور عــدم شــمول‬ ‫حــق کســب و پیشــه از ســال ‪ 1376‬بــه بعــد‪،‬‬ ‫اظهــر مــن الشــمس اســت‪ .‬بنابرایــن در دعــوای‬ ‫ـوان «کســب‬ ‫موضــوع‏تحلیــل مــا‪ ،‬حقــی بــا عنـ ِ‬ ‫و پیشــه یــا تجــارت» موضوعیــت و موجودیــت‬ ‫نــدارد‪ .‬مالحظــه شــد کــه منشــاء حــق کســب‏و‬ ‫پیشــه‪ ،‬صرفــا شــخصیت مســتاجر بــوده اســت‪،‬‬ ‫امــا ایجــاد ســرقفلی ناشــی از تراضــی متعاقدین‬ ‫ک منافــع اســت کــه‏عیــن دموکراســی و‬ ‫بــر تملیـ ِ‬ ‫تابــع اصــول روابــط اقتصــادی اســت‪.‬‬ ‫بنابرایــن ایــن دو مقولــه‪ ،‬هــم در ماهیــت و‬ ‫هــم در شــکل متفاوتنــد‪.‬‏تفــاوت در شــکل نیــز‬ ‫چنیــن اســت کــه حــق کســب و پیشــه فقــط بــرای‬ ‫قبــل از ‪ 76/5/26‬و ســرقفلی فقــط بــرای پــس از‬ ‫ان ‏موضوعیــت دارد‪ .‬جمــع ایــن دو ‪ ،‬ماننــد ان‬ ‫اســت کــه قــراردادی در ان واحــد؛ هــم بــر قانــون‬ ‫قبــل از ‪ 76/5/26‬اســتوار باشــد و‏هــم بــر خــود‬ ‫ایــن قانــون!!!! کــه امــری ممتنــع اســت‪ .‬تفــاوت‬ ‫نقص امنیتی افزونه‬ ‫وردپرس‬ ‫در ماهیــت نیــز چنیــن اســت کــه اگر حق کســب‬ ‫و پیشــه بــر‏شــخصیت مســتاجر اســتوار اســت ‪،‬‬ ‫ســرقفلی بــر مبلــغ وجهــی قائــم اســت کــه مالک‬ ‫از مســتاجر بــه منظــور تملیــک منافــع اخــذ‏اخــذ‬ ‫کــرده اســت‪ .‬لــذا مالحظــه می گــردد‪ ،‬مبانــی‬ ‫اندازه گیــری ایــن دو مقولــه بکلــی متفاوت انــد‪.‬‬ ‫و جمــع ایــن دو مثــل ایــن اســت‏کــه مثــا ‪5‬‬ ‫متــر طــول را بــا ‪ 4‬کیلوگــرم وزن یــک شــیئی‪،‬‬ ‫جمــع نماییــم‪ .‬در انصــورت عــدد ‪ 9‬چــه معنایــی‬ ‫خواهــد داشــت!!!!‪ .‬‏ضمنــا چنانچــه بــه مصوبــه‬ ‫محمــع مصلحــت نظــام مــورخ ‪ 1369/10/25‬نیــز‬ ‫دقــت نماییــم مالحظــه می شــود کــه قانونگــذار‬ ‫ـمول قانــون ِحاکــم‬ ‫مقــرر‏نمــوده‪ ،‬مســتاجر ِ مشـ ِ‬ ‫(‪ ،)1356‬چــه ســرقفلی پرداخــت کــرده باشــد و‬ ‫چــه نکــرده باشــد مشــمول حــق کســب و‏پیشــه‬ ‫اســت‪ .‬در اینجــا قانونگــذار مقــرر نکرده اســت که‬ ‫اگــر پرداخــت کــرده باشــد مســتحق جمــع حــق‬ ‫کســب و پیشــه و ســرقفلی‏اســت ‪ .‬بلکه تصریح‬ ‫و تاکیــد کــرده اســت‪ ،‬در هرحــال مســتاجر‬ ‫مســتحق صرفــا حــق کســب و پیشــه اســت‏‪.‬‬ ‫زیــرا قانونگــذار اگاه بــوده اســت کــه حــق کســب‬ ‫ط‬ ‫و پیشــه‪ ،‬داخــل در دایــره حــق ســرقفلی و محــا ِ‬ ‫ط‏بران اســت‪ .‬بنابراین‬ ‫در ان ‪ ،‬و ســرقفلی ‪ ،‬محی ِ‬ ‫تصــور غلطــی کــه برخی از حقوقدانــان‪ ،‬از امکان‬ ‫جمــع ایــن دو مقولــه دارنــد فــارغ از اســتدالل‬ ‫ماهــوی‏اینجانــب‪ ،‬از ایــن مصوبــه نیــز می تواننــد‬ ‫بــه اقناع برســند‏‪.‬‬ ‫پــس اگــر مســتاجری کــه مشــمول قانــون ‪1356‬‬ ‫بــوده‪ ،‬ولــو مبلغــی هــم تحــت عنــوان ســرقفلی‬ ‫پرداخــت کــرده باشــد‪ ،‬فقــط ‏مشــمول حــق‬ ‫کســب و پیشــه اســت‪ .‬و نــه جمــع انهــا !!‏!‬ ‫‏ادامه در شماره بعد‪ ...‬وهوالمستعان‬ ‫رئیــس مرکــز تشــخیص و پیشــگیری از جرایــم‬ ‫ســایبری پلیــس فتــا ناجــا بــا اشــاره بــه گــزارش‬ ‫اســیب پذیــری در ‪ WP statistics‬ســایت های‬ ‫ورد پــرس از ســوی تیــم ‪Wordfence Threat‬‬ ‫‪ Intelligence‬گفت‪:‬ضــروری اســت تــا ســایت های‬ ‫ایرانــی اســتفاده کننــده از ایــن امکانــات بــرای تامین‬ ‫امنیــت داده هــای خــود و کاربرانشــان اقدامــات الزم‬ ‫را انجــام دهنــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از پایــگاه‬ ‫ی پلیــس فتا‪:‬ســرهنگ دوم«علــی ‬ ‫اطالع رســان ‬ ‫ص و پیشــگیری‬ ‫محمــد رجبــی» رئیــس مرکز تشــخی ‬ ‫از جرایــم ســایبری پلیــس فتــا ناجــا اظهــار داشــت‪:‬‬ ‫بــا توجــه بــه اعــام اســیب پذیری ایــن افزونــه‬ ‫ضــروری اســت تــا مدیــران ســایت های اســتفاده‬ ‫کننــده از ایــن امکانــات ســریعا بروزرســانی را انجــام‬ ‫دهنــد تــا مانــع از افشــای اطالعــات حســاس خــود و‬ ‫کاربرانشــان شــوند‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬مدیــران امنیــت ســایت بایــد‬ ‫همیشــه اخریــن اخبــار و رویدادهــای امنیــت‬ ‫مخصوصامــواردی کــه در ارتبــاط مســتقیم بــا‬ ‫امنیــت ســایت اســت را رصدوپیگیــری کننــد‪ ،‬نادیده‬ ‫گرفتــن ایــن اصــل باعــث بــروز خســارت های مــادی‬ ‫و معنــوی بــرای ســایت و کاربــران ان می شــود کــه‬ ‫قابــل جبــران نیســت‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه خدمــات پشــتیبانی ســایت ها‬ ‫در مواقعــی کــه بــاگ امنیتــی کشــف کننــد‪ ،‬وظیفــه‬ ‫دارنــد بالفاصلــه راهــکار و پــچ امنیتــی کــه بتوانــد از‬ ‫ان مشــکل محافظت کند را ارائه نمایند‪ ،‬گفت‪ :‬در‬ ‫چنیــن مواقعــی هوشــیاری مدیران امنیت ســایت و‬ ‫اطــاع ســریع از مشــکل و رفــع ان باعــث جلوگیــری‬ ‫از ایجــاد مشــکل امنیتــی در ســایت می شــود‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه حفره هــای امنیتــی هرچنــد‬ ‫کوچــک در یــک ســایت باعــث نفــوذ هکرهــا‬ ‫می شــود‪ ،‬افــزود‪ :‬مدیــران ســایت ها بایــد بــا بــه روز‬ ‫ت خــود و اســتفاده از‬ ‫رســانی مــداوم و پیوســته ســای ‬ ‫فایروال هــا حفره هــای امنیتــی کوچــک را برطــرف‬ ‫کــرده و امنیــت ســایت خــود را افزایــش دهنــد‪.‬‬ ‫ناهید اکبری مقدم‬ ‫مضرات دروغگویی در نوجوانی‬ ‫هنگامــی کــه بچــه بــه ســن نوجوانــی مــی‬ ‫رســد دیــن مــی تواننــد دربــاره پیامدهــای بــد‬ ‫دروغگویــی اطالعاتــی بــه او بدهنــد ایــن کار در‬ ‫برابــر دروغگویــی‏نقــش بازدارنــده ایفــا می کنــد‬ ‫هــر والدینــی می دانــد کــه در زندگــی فرزنــد‬ ‫نوجوانــش روز بــه روز مســتقل تر خواهــد شــد‬ ‫و هیــچ نوجوانــی تمــام حقیقت را‏دربــاره زندگی‬ ‫اش بــر زبــان نخواهــد اورد امــا بیــان مضــرات‬ ‫دروغگویــی بــرای نوجــوان تاثیــر مثبــت نخواهــد‬ ‫بــود بعضــی از ایــن مضــرات عبارتنــد از‬ ‫‏‪ .1‬دروغگــو عزیزانــش را ناراحت می کند دروغگویی‬ ‫بــه والدیــن بــی احترامــی بــه انهاســت و باعــث‬ ‫رنجــش انهــا می شــود دروغگویــی سوءاســتفاده از‬ ‫‏اعتمــاد والدیــن اســت و باعــث خشــم انهــا می شــود‬ ‫دروغگویــی ایــن تــرس را در دل والدیــن برمی انگیــزد‬ ‫کــه کنتــرل خــود را بــر فرزندشــان از دســت‏داده انــد‬ ‫‏‪ .2‬دروغگــو دو برابــر تنبیــه می شــود هــم‬ ‫بــه خاطــر دروغــی کــه گفتــه و هــم بــه خاطــر‬ ‫تقصیــری کــه مرتکــب شــده اســت‬ ‫‏‪.3‬دروغگــو زندگــی خــودش را بغرنــج می کنــد‬ ‫دروغگــو زندگــی دوگانــه را در پیــش گرفتــه و‬ ‫همیشــه بایــد حواســش در ان واحــد به حقیقت‬ ‫ماجرا‏و داســتانی که از خودش ســاخته باشــد او‬ ‫بایــد همیشــه نســبت بــه تفــاوت ایــن دو حکایت‬ ‫حضــور ذهــن داشــته باشــد‬ ‫‏‪ .4‬دروغگــو همیشــه مــی ترســد کــه مبــادا‬ ‫دیگــران دروغــش را بفهمنــد دروغگــو همــواره‬ ‫در ناامنــی بــه ســر می بــرد چــون بــا بــی صداقتــی‬ ‫خــود حقیقــت‏را پنهــان نگــه داشــته اســت‬ ‫‏ ‪.5‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫دروغگــو کنترلــی بــر خــودش نــدارد دروغ و دروغ‬ ‫م ـی اورد بچه هــا بــرای اینکــه دروغ خــود را پنهــان‬ ‫کننــد مجبــور می شــوند دروغ دیگــری‏بگوینــد و‬ ‫باالخــره انقــدر دروغ می گوینــد که دیگر خودشــان‬ ‫هــم از پــس دروغ هایشــان بــر نمی اینــد و حســاب‬ ‫دروغ هایشــان از دستشــان در ‏مــی رود‪.‬‬ ‫‏‪ .6‬دروغگــو تنهاســت او بــرای اینکــه مانــع‬ ‫کشــف دروغ شــود از دیگــران و بــه ویــژه از‬ ‫عزیزانــش فاصلــه می گیــرد از تمــاس بــا ادم هــا‬ ‫اجتنــاب ‏می کنــد و منــزوی می شــود‬ ‫‏‪ .7‬دروغگــو عــزت نفــس خــودش را از بیــن می بــرد‬ ‫دروغگــو باهردروغــی بــه خــودش اعتــراف می کنــد‬ ‫کــه ظرفیــت اعتمــاد بــه نفــس و شــجاعت‏برخــورد‬ ‫مســتقیم بــا حقیقتــی کــه در صــدد پنهان کــردن ان‬ ‫اســت نــدارد بــا ایــن کار بــه خــودش ظلــم می کنــد‬ ‫‏‪ .8‬دروغگــو حتــی خــودش را هــم گــول می زنــد‬ ‫دروغگــو بــرای ایــن کــه احســاس ناراحتــی نکنــد‬ ‫گاهــی بــه خــودش هــم دروغ می گویــد‪.‬‬ ‫‏‪ .9‬دروغگــو احســاس گنــاه می کنــد دروغگــو‬ ‫می دانــد کــه از اعتمــاد دیگــران ســوء اســتفاده‬ ‫کــرده اســت و بــه همیــن دلیــل احســاس عــذاب‬ ‫وجــدان‏مــی کنــد‬ ‫‏‪ .10‬دنیــای دروغگــو دنیایــی اســت پــر از خصومــت‬ ‫هرچــه بــر تعــداد افــرادی کــه بــه انهــا دروغ‬ ‫می گویــد اضافــه می شــود دروغگــو هــم متقابــا ًبــا‬ ‫خشــم‏و عــدم اعتمــاد بیشــتری روبه رومی شــود‬ ‫‏‪ .11‬دروغگــو وقتــی دروغــش برمــا مــی شــود‬ ‫نفســی راحــت مــی کشــد کــه صداقــت تشــنج‬ ‫در رابطــه را از بیــن می بــرد و اعتمــاد و نزدیکــی‬ ‫را دوبــاره‏جایگزیــن ان مــی کنــد و دروغگــو دیگــر‬ ‫خــود را ملــزم مــی بینــد کــه در خفــا زندگــی کنــد‪.‬‬ ‫‏‪ .12‬دروغگــو بــه حقیقــت دروغگویــی پی می برد‬ ‫دروغ گفتــن بــه ادم هــا در زندگــی انهــا تنــش‬ ‫ایجــاد می کنــد امــا خــود دروغگــو بایــد بــه خاطــر‬ ‫‏دروغگویــش تنــش بیشــتری را تحمــل کنــد‪.‬‬ ‫دعــوا و درگیــری هنــگام اگاهــی از دروغگویــی‬ ‫فرزندتــان نمی توانــد در جهــت بهبــود اوضــاع‬ ‫تاثیــری داشــته باشــد‪.‬برای انکــه بتوانیــد نوجــوان‬ ‫خــود را‏دعــوت بــه صداقــت کنیــد الزم اســت کــه‬ ‫پیــش از هــر چیــزی روی ارتبــاط خــود و فرزندتــان‬ ‫کار کنیــد و اعتمــاد متقابلــی را پــرورش دهیــد‬ ‫پرهیــز از‏ســرزنش و نصیحــت کردن‪،‬احتــرام بــه‬ ‫اســتقالل فــرد و تقویــت رفتارهــای صادقانــه از‬ ‫جملــه روش هایــی هســتند کــه بــه فرزندتــان اجازه‬ ‫می دهــد راحت ‏تــر بــا شــما صحبت کنــد و اطالعات‬ ‫صادقانه تــری را بــا شــما بــه اشــتراک بگــذارد‏‪.‬‬ ‫حفــظ حریــم شــخصی نوجــوان ‪ ،‬تغییــر رفتــار‬ ‫بــا او هماننــد یــک بزرگســال و عالقــه نشــان‬ ‫دادن بــه تمایــات و عالقه مندی هــای نوجــوان‬ ‫از جملــه‏دیگــر راه هایــی اســت کــه بــه شــما‬ ‫کمــک می کنــد تــا از بــروز دروغگویــی در نوجــوان‬ ‫پیشــگیری کنیــد‏‪.‬‬ ‫چــه زمانــی نوجــوان بــه دروغگویــی بیمارگونــه‬ ‫مبتــا شــده اســت و نیــاز بــه مراجعــه بــه روان‬ ‫شــناس اســت؟زمانی کــه دروغگویــی بــه نوعــی‬ ‫رفتــار افراطــی‏در فــرد تبدیــل شــود و او در مــورد‬ ‫هــر چیــزی احســاس کندکــه مجبــور اســت دروغ‬ ‫بگویــد احتمــاال دچــار دروغگویــی بیمارگون اســت‬ ‫و ایــن می توانــد‏ناشــی از شــرایط روانــی خاصــی‬ ‫باشــد کــه نیازمنــد بررســی بیشــتر و مشــورت‬ ‫گرفتــن از یــک روان شــناس اســت‏‪.‬‬ ‫مرکز مشاوره ارامش پلیس گلستان‬ ‫اموزش‬ ‫شش مهارت الزم و ضروری‬ ‫برای معاینه فنی ابزار‬ ‫دیجیتالی‬ ‫در حــوزه معاینــه فنــی‪ ،‬ابــزار دیجیتــال‪ ،‬فنــاوری و عدالــت‬ ‫کیفــری بــه یکدیگــر مربــوط می شــوند‪ .‬بررســی فنــی ابــزار‬ ‫دیجتیالــی عبــارت اســت از‪ :‬جمــع اوری‪ ،‬بازیافــت و تحلیــل‬ ‫اطالعــات از انــواع وســایل ذخیره ســاز همچــون رایانه‪ ،‬گوشــی‬ ‫همــراه‪ ،‬شــبکه ها و‪ ...‬اســت‪ .‬ردزنــی هکــر‪ ،‬بازیابــی اطالعــات‬ ‫ســرقت شــده و پیگیــری حمــات ســایبری از وظایــف فــرد در‬ ‫معاینــه ابــزار دیجیتالــی اســت‪.‬‬ ‫بنابر اعالم شــرکت امنیت ســایبری ‪ ،LIFARS‬شــش مهارت‬ ‫ضــروری جهــت انجــام معاینــه فنــی دیجیتالــی بــه شــرح زیــر‬ ‫است‪:‬‬ ‫‪-1‬اســتعداد تحلیلــی‪ :‬بدیهــی اســت در بررســی ابــزار‬ ‫دیجیتــال‪ ،‬شــخص می بایســت دارای مهارت هــای تحلیلــی‬ ‫الزم بــرای کنــار هــم نهــادن اطالعــات و حــل پرونــده باشــد‪.‬‬ ‫از ملزومــات اساســی معاینــه ابــزار دیجیتــال‪ ،‬ســرعت بــاال در‬ ‫تفکــر تحلیل گرانــه و قــدرت رصــد دقیــق اســت کــه اغلــب در‬ ‫یگان هــای فــوق پیشــرفته نظامــی و امنیــت ســایبری کســب و‬ ‫در بوتــه ی ازمایــش قــرار داده می شــود‪.‬‬ ‫‪ -2‬مهارت هــای کامپیوتــری‪ :‬بــه دلیــل تخصصــی بــودن‬ ‫ایــن معاینــات‪ ،‬ســابقه ی کار و مطالعــه قبلــی در رشــته‬ ‫علــوم کامپیوتــری مــورد نیــاز اســت و از ویژگی هــای مهــم‬ ‫کارشناســان ازمایشــگاه بررســی فنــی‪ ،‬برخــورداری از فهــم‬ ‫عمیقــی از چگونگــی عملکــرد تکنولــوژی اســت‪ .‬تجربــه‬ ‫کار بــا سیســتم های کامپیـــوتری‪ ،‬برنامــه نویســی و ســایر‬ ‫زیرشــاخه ها‪ ،‬دانــش عمومــی قبلــی در حــوزه ی شــبکه و‬ ‫چگونگــی ارتبــاط سیســتم های دیجیتالــی‪ ،‬همگــی منجــر بــه‬ ‫تســهیل معاینــات ازمایشــگاهی می شــود‪.‬‬ ‫‪ -3‬فهــم صحیــح امنیــت ســایبری‪ :‬از انجایــی کــه معاینــات‬ ‫ابــزار دیجیتــال در مــورد حــل و کشــف جرائــم ســایبری اســت‬ ‫پــس کارشناســان امنیــت ســایبری جــزو بهتریــن گزینه هــا‬ ‫هســتند‪ .‬دفــاع در برابــر دسترســی غیرمجــاز بــه داده هــا بدون‬ ‫م هــدف غیــر‬ ‫اطــاع از تکنیک هــای پیــاده شــده بــر سیســت ‬ ‫ممکــن اســت‪ .‬دانــش امنیــت ســایبری عــاوه بــر پیشــگیری‬ ‫از جرائــم‪ ،‬در کشــف ان نیــز کارامــد اســت پــس بســیاری از‬ ‫کارشناســان ازمایشــگاه معاینــه ابــزار دیجیتــال‪ ،‬در صــورت‬ ‫همــکاری بــا تیم هــای امنیــت ســایبری قطعــا ً تجــارب مفیــدی‬ ‫کســب می نماینــد‪.‬‬ ‫‪ -4‬نظــم و انضبــاط‪ :‬بــا وجــود محیــط کاری به هــم ریختــه‪،‬‬ ‫شــاید انجــام معاینــات پزشــکی از ابــزار دیجیتــال امکان پذیــر‬ ‫باشــد امــا برخــورداری از ذهــن ســاماندهی شــده درســت‬ ‫هماننــد ثبــت ســوابق‪ ،‬از ضروریــات امــر اســت‪ .‬کیفیــت‬ ‫مســتند ســازی یافته هــا و ارائــه ان بــه وکال و قضــات همــه‬ ‫در گــرو برخــورداری از دقــت و انضبــاط فــراوان در معاینــه ابــزار‬ ‫دیجیتــال اســت‪.‬‬ ‫‪ -5‬مهــارت ارتباطــی‪ :‬بررســی فنــی ابــزار دیجیتــال بصــورت‬ ‫انفــرادی ممکــن نیســت‪ .‬الزم اســت گروهــی کــه بــا ان همکاری‬ ‫می کنیــد توســط گزارشــات کتبــی یــا شــفاهی شــما در جریــان‬ ‫امــور قــرار گیرنــد پــس برخــورداری از مهــارت بــاال در مکاتبــه و‬ ‫تکلــم در مخابــره هرچــه بهتــر یافته هــای خــود بــه همــکاران و‬ ‫ســایر افــراد ذیربــط از دیگــر ضروریــات امــر اســت‪.‬‬ ‫‪ -6‬میــل بــه دانــش افزایی‪:‬جرائــم ســایبری دائمــا ً در حــال‬ ‫توســعه می باشــند‪ .‬بنابرایــن الزم اســت در به روزکــردن دانــش‬ ‫و جســتجوی راهــکار بــرای بهبــود کار خــود تــاش کنیــد‪ .‬انتقــاد‬ ‫پذیــری و نگــرش نقادانــه بــه خــود‪ ،‬یکــی از ویژگی هــای مطلــوب‬ ‫جهــت پیشــرفت مــداوم در ایــن حرفــه اســت‪.‬‬ ‫مدارک هــای دانشــگاهی در حــوزه بررســی ازمایشــگاهی‬ ‫ابــزار دیجیتــال (بــه خصــوص علــوم کامپیوتــر و یــا‬ ‫دوره هــای عدالــت کیفــری) موثــر هســتند ولــی در صــورت‬ ‫عــدم برخــورداری از ایــن مــدارک‪ ،‬گواهینامه هــای معتبــر‬ ‫مختلفــی در ارتبــاط بــا امنیــت ســایبری مثــل ‪CISSP,‬‬ ‫‪ ENCE, GCFE/A‬کفایــت می کنــد‪ .‬فرامــوش نشــود اعتبــار‬ ‫حرفــه ای شــخص‪ ،‬ماخــوذ از عمــل موشــکافانه معاینــات‬ ‫فنــی ابــزار دیجیتــال می باشــد‪.‬‬ ‫اموزش‬ ‫ نحوه پشتیبان گیری‬ ‫و بازیابی پیامک در‬ ‫‪Android‬‬ ‫بهتریــن برنامـ ه پشــتیبان گیــری از پیام هــای کوتــاه‬ ‫بــرای ‪Android‬‬ ‫مــواردی پیــش می ایــد کــه بــه طــور تصادفــی‬ ‫پیام هــای خــود را حــذف می کنیــم و بعــدا ً پشــیمان‬ ‫می شــویم‪ .‬در ان زمــان‪ ،‬گزینــه هــای زیــادی بــرای‬ ‫بازیابــی پیــام هــای حــذف شــده نداریــم‪ .‬بنابرایــن‪،‬‬ ‫بهتریــن کار ایــن اســت کــه از مــوارد ضــروری‬ ‫دســتگاه خــود نســخه پشــتیبان تهیــه کنیــم‪.‬‬ ‫مراحــل پشــتیبان گیــری و بازیابــی پیامــک در‬ ‫‪Android‬‬ ‫راهنمــای گام بــه گام نحــوه پشــتیبان گیــری‬ ‫از ‪ SMS‬و بازیابــی انهــا را در تلفــن هوشــمند‬ ‫‪ Android‬بــدون نیــاز بــه نصــب برنامــه را بــا شــما بــه‬ ‫اشــتراک می گذاریــم‪.‬‬ ‫استفاده از ‪Google Backup‬‬ ‫می توانیــد از ویژگــی پشــتیبان گیــری و بازیابــی‬ ‫بــرای پیامــک اســتفاده کنیــد‪ .‬در ایــن روش ‪ ،‬نیــازی‬ ‫بــه نصــب برنامــه شــخص ثالــث نیســت‪ .‬بنابرایــن‪،‬‬ ‫الزم نیســت نگــران خطــرات حریــم خصوصــی و‬ ‫امنیتــی باشــید‪ .‬برخــی از مراحــل ســاده اورده شــده‬ ‫در زیــر را دنبــال کنیــد‪.‬‬ ‫مرحلــه ‪ .1‬اول از همــه‪ ،‬تنظیمــات را در تلفــن‬ ‫هوشــمند ‪ Android‬خــود بــاز کنیــد و روی‬ ‫«‪ »Google‬کلیــک کنیــد‪.‬‬ ‫مرحلــه ‪ .2‬در صفحــه ‪ ،Google‬روی گزینــه‬ ‫«‪ »Backup‬کلیــک کنیــد‪.‬‬ ‫مرحله ‪ .3‬در صفحه پشــتیبان‪ ،‬نام دســتگاه خود‬ ‫را پیــدا خواهیــد کــرد‪ .‬روی ان کلیــک کنید‪.‬‬ ‫مرحلــه ‪ .4‬در صفحــه بعــدی‪ ،‬بایــد ببینیــد ایــا فایل‬ ‫پشــتیبان شــامل «پیــام هــای متنی ‪ »SMS‬اســت‪.‬‬ ‫مرحلــه ‪ .5‬اکنــون بــه صفحــه قبلــی برگردیــد و روی‬ ‫گزینــه «‪ »Back up now‬ضربــه بزنیــد‪.‬‬ ‫مرحلــه ‪ .6‬پــس از تکمیــل نســخه پشــتیبان ‪،‬‬ ‫برنامــه ‪ Google Drive‬را در ‪ Android‬خــود بــاز‬ ‫کنیــد و مطابــق شــکل زیــر خطــوط افقــی بــاالی‬ ‫صفحــه رو لمــس کنیــد‪.‬‬ ‫مرحله‪.7‬از لیست گزینه ها‪،‬روی‬ ‫«پشتیبان گیری» کلیک کنید‪.‬‬ ‫مرحلــه ‪ .8‬در صفحــه‬ ‫بعــدی تمــام فایل هــای‬ ‫پشــتیبان ذخیــره شــده‬ ‫در تلفــن هوشــمند‬ ‫شــما لیســت می شــود‪.‬‬ ‫بــرای بازیابــی ان در‬ ‫دســتگاه‪ ،‬بایــد روی‬ ‫پرونــده پشــتیبان ضربه‬ ‫بزنیــد‪.‬‬ ‫بــه ایــن ترتیــب مــی‬ ‫توانیــد از پیــام هــای‬ ‫متنــی در ‪Android‬‬ ‫بــدون هیــچ برنامــه‬ ‫شــخص ثالث پشتیبان‬ ‫گیــری و بازیابــی کنیــد‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫سال هفتم‬ ‫شمـاره ‪315‬‬ ‫منبع ‪ :‬تچ ویرال‬ صفحه 7 ‫روزنامه فرهنگی اجتماعی‬ ‫منطقه ای گلستان ‪ -‬خراسان شمالی‬ ‫یکانتخاب‬ ‫‪ 15‬ژوئن ‪ 4 - 2021‬ذی القعده ‪ 1442‬شماره ‪ 8 - 315‬صفحه‬ ‫سه شنبه ‪ 25‬خرداد ‪15-- 1400‬‬ ‫صاحب امتیاز ‪ :‬سکینه جافر نوده‬ ‫مدیرمسئول‪ :‬حمیدرضا محمدیاری‬ ‫تولیدمحتوا‪ :‬موسسه مطبوعاتی مروارید بازار کسب و کار پارس‬ ‫زیر نظر شورای سردبیری‬ ‫همکاران ما در این شماره‪:‬‬ ‫فاطمه دادمحمدخانی‪ ،‬اسیه کیانی پور‪ ،‬نرگس حسین زاده‪،‬‬ ‫چــاپخانه ‪ :‬تکتم‬ ‫‪www.bazarkasbkaronline.ir‬‬ ‫‪www.bkkg.ir‬‬ ‫‪bazarkasobkar‬‬ ‫‪bazarkasbkaronline@gmail.com‬‬ ‫ایــــران ‪ ،‬گلستـان ‪ ،‬گرگـان ‪ ،‬میدان شهدا‪ ،‬خیابان رازی‪ ،‬روبروی رازی یکم‬ ‫مخاطب محترم‬ ‫تلفن ‪017- 32288214 :‬‬ ‫درج اخبار‪ ،‬دیدگاه ها و گزارش ها در این روزنامه تنها به منظور اطالع رسانی صورت گرفته و به معنی تایید انها از سوی روزنامه بازار کسب و کار پارس نیست‪.‬‬ ‫روستای زیبای وامنان‬ ‫وامنان روستای برای توسعه ی‬ ‫گردشگری‬ ‫گردشگری گرگان و تابلوهای راهنما‬ ‫‪‎‬علی اکبر بصیرنیا‪ -‬کارشناس گردشگری‬ ‫در زندگــی شــهری‪ ،‬معابــر و خیابان هــا‪،‬‬ ‫شــریان های حیاتــی شــهرها و روســتاهای هــر کشــوری‬ ‫هســتند‪ .‬شــریان هایی کــه جانمایــی و طراحــی‏اســتاندارد‬ ‫و اصولــی ان هــا موجــب افزایــش ارتباطــات‪ ،‬جابه جایی هــا‬ ‫و افزایــش کیفیــت زندگــی انســان ها خواهــد شــد‪ .‬امــا‬ ‫معابــر و خیابــان هــا‏بــه تنهایــی نمی تواننــد راهگشــا باشــند‬ ‫و بخش هــای دیگــری بــه عنــوان مکمــل بایســتی در کنــار‬ ‫ان هــا باشــند تــا بتواننــد بــه درســتی مفیــد واقــع‏شــوند‪.‬‬ ‫یکــی از مهم تریــن ایــن بخش هــا‪ ،‬تابلوهــای راهنمــای‬ ‫شــهری هســتند؛ زیرســاختی کــه بخــش مهمــی از هویــت‬ ‫بصــری شــهرها را‏شــامل می شــوند‪ .‬ایــن تابلوهــا شــامل‬ ‫تابلوهــای نــام خیابان هــا و تابلوهــای عالئــم رانندگــی و‬ ‫به ویــژه تابلوهــای گردشــگری هســتند‪ .‬تابلوهایــی ‏کــه‬ ‫هم ـه ی این هــا را تحــت عنــوان کلــی «تابلوهــای راهنمــای‬ ‫شــهر» می شناســیم‪ .‬کــه یقینا بــدون وجود ان ها مشــکالت‬ ‫بســیاری بــرای‏راننــدگان بــه وجــود خواهــد ام ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫بــه عبــارت دیگــر‪ ،‬فقــدان و یــا کمبــود تابلوهــای گردشــگری‬ ‫یکی از نقایص حضور مســافران و گردشــگران در شــهرها و‬ ‫روستاهاســت‏کــه بــه ضعــف اطالع رســانی در ســفر مربــوط‬ ‫می شــود‪ .‬اطالع رســانی درســت در کنــار جاذبــه گردشــگری‬ ‫و مهمان پذیــری مردمــان مقاصــد ‏گردشــگری‪ ،‬از ارکان‬ ‫شــاخصی هســتند کــه موجــب می شــود چــرخ گردشــگری‬ ‫یــک منطقــه درســت بچرخــد و در بســیاری از مناطــق‏کشــور‬ ‫بــا وجــود مردمانــی مهمان پذیــر و دارا بــودن جاذبه هــای‬ ‫متنــوع گردشــگری‪ ،‬اطالع رســانی درســتی در ان منطقــه‬ ‫انجــام نمی گیــر ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫در برخــی از شــهرهای بــزرگ‪ ،‬تابلوهــای راهنمایــی کــه از‬ ‫مســیرهای مختلــف راه رســیدن بــه‬ ‫مکان هــای تاریخــی را بــه گردشــگران‬ ‫نشــان‏دهــد وجــود نــدارد و به ســادگی‬ ‫ممکــن اســت مســافر کم حوصلــه‬ ‫قیــد بازدیــد یــا مانــدن در یــک شــهر‬ ‫را بزنــد؛ در صورتــی کــه کافــی اســت‬ ‫‏شــهرداری ها بــه عالثــم راهنمــای‬ ‫مــکان هــای گردشــگری بــه مثابــه ی‬ ‫یکــی از ارکان صنعــت گردشــگری‬ ‫شهرشــان نــگاه کننــد تــا توجــه‬ ‫‏بیشــتری بــه تابلوهــای راهنمــا شــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫در ایــن میــان‪ ،‬متاســفانه شــهر‬ ‫گــرگان یکــی از شــهرهایی اســت کــه‬ ‫هنــوز کمبودهــای چشــمگیری در‬ ‫بخــش اطالع رســانی گردشــگری و‬ ‫‏نصــب تابلوهــای راهنمای گردشــگری‬ ‫دارد‪ .‬گــرگان بــا این کــه دارای انــواع‬ ‫جاذبه هــای مختلــف در ســه حــوزه میــراث فرهنگــی‪،‬‬ ‫‏گردشــگری و صنایــع دســتی اســت‪ ،‬دچــار اشــکاالت و‬ ‫نواقــص جــدی اســت‪ .‬ایــن شــهر‪ ،‬از یــک ســو در گــذرگاه‬ ‫ارتباطــی شــمال بــه جنــوب و‏مرکــز ایــران بــه شــمال کشــور‬ ‫و شــرق قــرار داشــته و از ســوی دیگــر بــه عنــوان یکــی از‬ ‫مقاصــد گردشــگری کشــور تعریــف شــده اســت‪.‬‏بنابرایــن‬ ‫وجــود تابلوهــای مســیریابی در ان بــه انــدازه کافــی بســیار‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫مبــرم و ضــروری اســ ‪‎‬‬ ‫بــا وجــود این کــه مســووالن اســتان تعــداد تابلوهــای‬ ‫راهنمایــی در ســطح شــهر گــرگان را نســبت بــه اســتان هــای‬ ‫دیگــر خــوب ارزیابــی ‏می کننــد‪ ،‬امــا شــهروندان گرگانــی‬ ‫گردشگری غذا‬ ‫اش یارمه‬ ‫طــرز تهیــه‪ -1 :‬بلغــور گنــدم رو بشــورین و بزاریــن حداقــل ‪ ۱۰‬ســاعت خیــس بخوره‪.‬‬ ‫بعــد تــو قابلم ـه ای کــه میخوایــن اش تــون رو تــوش بپزیــن اب بریزیــن و بزاریــن‬ ‫بلغورها حداقل ‪ ۵‬یا ‪ ۶‬ساعت با شعله کم حسابی بپزه و لعاب بندازه و باز بشن‬ ‫‪ -۲‬بعــد نخــود و لوبیاهــا رو هــم از شــب قبــل خیــس کنیــن و چندبــار‬ ‫ابــش رو عــوض کنیــن تــا نفخــش گرفتــه بشــه و بزاریــن لوبیــا نخــود هــم‬ ‫جداگونــه چندســاعت بپــزه اواخــر پختــه نخــود لوبیــا کــه دیگــه حــس کردیــن‬ ‫لوبیــا نخودهــا روکمــی پختــه شــدن بریزیــن تــو قابلمــه ای کــه بلغورهــارو‬ ‫ریختیــن و بزاریــن حبوبات هــا و بلغورمــون حســابی بپــزن و لعــاب بنــدازن‬ ‫‪ -۳‬وقتــی کــه حبوبــات و بلغورهــا پختــن ســبزی هایی کــه ازقبــل شســتیم‬ ‫و خــورد کردیــم رو بــه اش اضافــه میکنیــم و میزاریــم کــه ســبزی هــم‬ ‫پختــه بشــن‪.‬اگر اب اشــمون کــم شــده بهــش اب جــوش اضافــه کنیــن‬ ‫و تنطیــم کنیــن ابــش رو‪.‬فقــط زیــاد اب نریزین‪.‬درحــد یــک لیــوان‬ ‫‪ -۴‬بعــد پیازهــا رو خاللــی خــورد کنیــن و سرخشــون کنیــن بعــد بهــش‬ ‫زردچوبــه نمــک و فلفــل اضافــه کنیــن و کمــی دیگــر تفــت بدیــد تــا زردچوبــه‬ ‫خامیــش گرفتــه بشــه‪.‬بعد نصــف بیشــتر پیازهــا رو بریزیــن داخــل اش و‬ ‫اش رو هــم بزنیــن‪.‬و بقیــه پیازهــا رو هــم واســه تزئیــن روی اش نگــه داریــن‬ ‫‪-۵‬ســیر داغ هــم درس کنیــن نصفــی از ســیرهارو بریزیــن داخــل اش و بقیــه ســیر‬ ‫داغ هــا رو هــم واســه تزئیــن نگــه داریــن یــک قاشــق ارد هــم بــا نصــف لیــوان اب‬ ‫قاطــی کنیــن و داخــل اش بریزین‪.‬مــن خــودم نریختــم چــون بنظــرم اشــم مــدت‬ ‫زمــان زیــادی پختــه بــود و حســابی لعــاب داده بــود و احتیاجــی نبــود کــه ارد اضافــه‬ ‫کنــم‪ -۶.‬حــاال بزاریــن اش حســاابی بپــزه و جابیوفتــه‪ .‬وقتــی کــه اش پخــت و جــا‬ ‫افتــاد تــو ظــرف مــورد نظرتــون اش رو بکشــین و بــا ســیر داغ و نعنــا داغ و پیــاز‬ ‫داغ تزئیــن میکنیــم و موقــع ســرو بــا دوغ تــرش محلــی اش رو ســرو می کنیــم‪.‬‬ ‫نــوش جــااااان‬ ‫گردشگری صنایع دستی‬ ‫اش یارمه یکی از اش های محلی بجنورد در اســتان خراســان شــمالی اســت که‬ ‫عمدتــا بــا نوعــی ســبزی کوهــی بــه نــام چریــش کــه در فصــل بهــار در دل کوه هــای‬ ‫ایــن اســتان می رویــد‪ ،‬طبــخ می شــود‪.‬‬ ‫البتــه ایــن اش را می تــوان بــا اســفناج هــم تهیــه کــرد و مــواد اولیــه‬ ‫تشــکیل دهنده ان بلغــور گنــدم‪ ،‬دوغ‪ ،‬نخــود‪ ،‬پیــاز و نعنــاع خشــک هســتند‪.‬‬ ‫مواد الزم‪:‬‬ ‫اسفناج یا سبزی چریش ‪ ۵۰۰‬گرم‬ ‫بلغور گندم ‪ ۱‬لیوان‬ ‫نخودنصف لیوان‬ ‫لوبیا سفید نصف لیوان‬ ‫پیاز درشت‪ ۲‬عدد‬ ‫سیر یک بوته‬ ‫نمک و فلفل و زرد چوبه به مقدار الزم‬ ‫نعنا خشک ‪ ۲‬قاشق غذا خوری‬ ‫دوغ ترش محلی به مقدار الزم‬ ‫ارد ‪ ۱‬قاشق غذا خوری‬ ‫زیورهای زنان ترکمن (بِزگ شای لِر)‬ ‫واژه شناسی ‪:‬‬ ‫وجه تمسیه‪ :‬وا = اقا ‪ .‬منان‪ :‬زیرک‬ ‫قدمت‪:‬بنا به گفته اهالی روستا حدودا ً‪ 300‬سال‬ ‫زبان محلی‏‪‎ :‎‬فارسی و لهجه محلی‬ ‫اداب و رسوم‏‪:‬‬ ‫محصــوالت و ســوغات محلی‪:‬نــان محلــی‪ ،‬صنایــع دســتی ماننــد چــادر شــب‪،‬‬ ‫نوعی حوله از جنس ابریشــم‏مصنوعی‪ ،‬انواع خشــکبار‪ ،‬زعفران و ترشــیجات‬ ‫‏ادرس‪:‬گلستان‪،‬ازادشــهر‪ ،‬بخش چشــمه ســاران‪ ،‬روســتای وامنان‬ ‫موقعیــت جغرافیایــی‪:‬در شمال شــرق اســتان گلســتان قــرار دارد کــه از اطــراف‬ ‫ان بــه جنــگل منتـ ه می شــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫فرهنگ و اداب و رسوم‬ ‫زبان‬ ‫اهلــی روســتا بــه زبــان فارســی و لهجــه محلیبا هم صحبت می کنند‪ .‬ســاکنین‬ ‫روســتا‪ ،‬فرهنــگ و اداب و رســوم خــاص خــود را دارنــد‪.‬در‏حــال حاضــر ادبیــات‬ ‫نوشــتاری روســتای به زبان فارســی می باشــد و» گویش را می بایســتی از منشــا‬ ‫و ریشــه اقوام ان بررســی نمـــود‪ .‬اهالی‏روســتا در طایفه های شــاملو‪ ،‬عادلی‪،‬‬ ‫خان احمدی و نوروزی جـــای جـــای روســتا ســکونت دارند‏‪.‬‬ ‫غذاهای محلی‬ ‫از جملــه غذا هــای محلــی ایــن روســتا می تــوان بــه اش خمیــر‪ ،‬چنگالــی‪،‬‬ ‫ســوزیاش‪،‬و‏دندانی‬ ‫حلیم‪ ،‬اش شــله‪ ،‬حلوا برنجی‪ ،‬چک ّو (اشــکنه)‪ ،‬ماششــله‪ُ ،‬‬ ‫اشــاره کــرد‪ .‬همچنیــن نان هــای متنوعــی هــم در روســتا پختــه می شــود‪ .‬انــواع‬ ‫نان هــای قره قروتــی‪ ،‬نــان پنجــه کش‪،‬نــان فتیــر و نــان‏کمــاج از ایــن جمله انــد‪.‬‏‬ ‫صنایع دستی‬ ‫از هنرهــای ســنتی روســتا می تــوان بــه نــخ ریســی و چادرشــب بافــی و دوخــت‬ ‫لباس هــای محلــی اشــاره کــرد‏‪.‬‬ ‫سوغات‬ ‫نــان محلــی‪ ،‬صنایــع دســتی ماننــد چــادر شــب‪ ،‬نوعــی حولــه از جنــس ابریشــم‬ ‫مصنوعــی‪ ،‬انــواع خشــکبار‪ ،‬زعفــران و ترشــیجات را مــی توانیــد‏در ایــن روســتا‬ ‫تهیــه کنیــد‪.‬‏‬ ‫موسیقی‬ ‫موســیقی جایــگاه ویــژه ای در روســتای فارســیان دارد‪ .‬ســاز های مــورد اســتفاده‬ ‫در روســتا شــامل نــی‪ ،‬دوتــار‪ ،‬ســرنا و تنبــک اســت‪ .‬عــاوه بــر‏کاربــرد در زندگــی‬ ‫روزمــره‪ ،‬ســرنا و تنبــک در مراســم عروســی و نــی در مراســمات عــزاداری هــم‬ ‫مــورد اســتفاده قــرار می گیرنــد‪.‬‏‬ ‫ت‬ ‫مراسما ‪‎‬‬ ‫مــردم روســتای وامنــان اعیــاد ملــی و مذهبــی نــوروز‪ ،‬قربــان و فطر را به جشــن‬ ‫و ســرور و ایــام محــرم و وفــات ائمــه را بــه ســوگواری میپردازنــد‪.‬‏در اســتانه ســال‬ ‫نــو بــه پیشــواز عیــد نــوروز میرونــد و مراســم چهارشــنبه ســوری‪ ،‬ســیزده بــدر و‬ ‫شــب یلــدا را نیــز بــه جــا میاورنــد‪ .‬در مراســم‏عروســی و جشــنهای خانوادگــی بــا‬ ‫انــواع اوازهــا و موســیقی محلــی ســرگرم میشــون ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫خدمات زیربنایی‬ ‫این روستاازنظرخدمات زیر بنایی دارای تمام امکانات از قبیل اب اشامیدنی‬ ‫‪،‬مخابرات(اینترنت) ‪،‬برق‪،‬گاز و مسیر دسترسی اسفالت‏می باشد‏‪.‬‬ ‫حرفه و پیشه‬ ‫کشاورزی‪:‬شــغل اکثر مردم این روســتا کشــاورزی‪ ،‬دامداری و باغداری اســت‪.‬‬ ‫محصــوالت کشــاورزی وامنــان عبارتنــد از‪ :‬گنــدم‪ ،‬جــو‪ ،‬عــدس‪ ،‬لوبیــا‪،‬‏ســیب‬ ‫زمینــی و اخیــرا ً کشــت زعفــران نیــز بــه ان اضافــه شــده اســت‪ .‬در ایــن روســتا‬ ‫علی رقــم اب و هــوای کوهســتانی زعفــران مرغوبــی‏نیزتولیــد می شــود‪.‬بطوری‬ ‫کــه بــه ان زعفــران نگیــن وامنــان گفتــه می شــود؛ و ایــن منطقــه را بــه یکــی از‬ ‫قطب هــای تولیــد زعفــران بــا کیفیــت‏و صادراتــی تبدیــل کرده اســت‪ .‬از جملــه‬ ‫دالیــل تمایــل مــردم بــه کشــت زعفــران‪ ،‬مصــرف کـم اب و درامــد کافــی اســت‪.‬‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫خــاک مســاعد ایــن‏منطقــه کیفیــت زعفــران تولیــدی را افزایــش داده اسـ ‪‎‬‬ ‫دامــداری‪:‬از دیروبــاز بــه علــت وجــود مراتــع گســترده در ایــن‬ ‫روســتا‪ ،‬شــغل دامــداری در ان رونــق فــراوان داشته اســت‪ .‬اگرچــه‬ ‫در ســالیان اخیــر دامــداری‏صنعتــی و گاوداری در ایــن منطقــه رونــق‬ ‫خوبــی گرفته اســت‪ ،‬ولــی همچنــان دامــداری ســنتی و پــرورش دام‬ ‫در کــوه و دشــت ادامــه دارد‪ .‬‏قدمــت و ریشــه دامــداری در ایــن‬ ‫روســتای بــر روی ســبک زندگــی مــردم تاثیــر بســازیی گذاشــته اســت‪.‬‬ ‫بســیاری از صنایــع دســتی و غذاهــای‏محلــی ایــن روســتا سرمنشــاء‬ ‫فراورده هــای دامــی دار ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫باغداری‪:‬باغــداری‪ ،‬یکــی از پیشـه های مرســوم‪ ،‬قدیمــی و درامــدزا در روســتای‬ ‫وامنــان اســت‪ .‬در اطــراف و داخــل روســتای وامنــان باغ هــای زیــاد وجــود‏دارد‪ .‬از‬ ‫جملــه مهتریــن محصــوالت ایــن منطقــه گیــاس‪ ،‬البالو‪ ،‬هلو‪ ،‬شــلیل‪ ،‬ســیب‪،‬‬ ‫زردالــو‪ ،‬الــو بخــارا‪ ،‬گالبی‪،‬خرمالــو‪ ،‬گــردو می باشــد‪.‬‏ارتفــاع این منطقه از ســطح‬ ‫دریا و برخورداری از اقلیم کوهســتانی و سردســیر‪ ،‬شــرایط این منطقه را برای‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫کشــت البالو و گیالس‏مطلوب ســاخته اسـ ‪‎‬‬ ‫زعفــران‪ ،‬گنــج مــردم وامنان‪:‬این کــه چطــور شــد زعفران به وامنــان امد‪،‬‬ ‫خــود قصـه ای شــنیدنی دارد‪ .‬یکــی از اهالــی روســتا کــه یــک روحانی اهل‬ ‫ن وحشــی را کــه در اطــراف‬ ‫ســفر اســت‪ ،‬پــس از‏این کــه گل هــای زعفــرا ‬ ‫روســتا روییــده بودنــد‪ ،‬مشــاهده کــرد‪ ،‬بــرای اولیــن بــار‪ ،‬بــذر زعفــران را‬ ‫از مــردم جنــوب‏خراســان خریــداری کــرد و بــه روســتا اورد و خــودش بــه‬ ‫کاشــت ان مشــغول شـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫قطعه ای از بهشت ایران‬ ‫معتقدنــد کــه مســیریابی های مســافران و راننــدگان در ایــن‬ ‫مناطــق بــا دشــواری انجــام می شــود و تعــداد‏تابلوهــای‬ ‫مســیریابی برای راهنمایی مســافران در نقاط درون شــهری‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫و بــرون شــهری کافــی نیســ ‪‎‬‬ ‫از سوی دیگر مسایلی چون وندالیسم شهری(تخریب اماکن‬ ‫عمومــی شــهر)‪ ،‬افزایــش قیمــت شــبرنگ تابلوهــا و وارداتــی‬ ‫بــودن ان هــا‏ســبب شــده تــا مســووالن گرگانــی ان چنان کــه باید‬ ‫نتواننــد بــه نصــب تابلوهــای شــهری اقــدام کننـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫بــا وجــود همــه ایــن مســایل‪ ،‬تمامــی مســووالن بــه اتفــاق‬ ‫نظــر ضــرورت بازنگــری و افزایــش تابلوهای راهنمای شــهری‬ ‫اذعــان دارنــد کــه‏شایســته اســت جــزو اولویت هــای کاری‬ ‫انــان قرارگیــر ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫خودارایــی و اســتفاده از ارایــه هــای تزیینــی هیــچ گاه مختــص قــوم یــا‬ ‫نــژاد و یــا محــدود بــه دوره تاریخــی معینــی نبــوده اســت‪ .‬زنــان همــواره‬ ‫در همــه جــا از اشــیا ر دســترس خــود‪ ،‬از هســته میــوه و صــدف تــا‬ ‫ســنگ ها و فلــزات گــران بهــا بــه عنــوان زیــور اســتفاد می کرده انــد‪ .‬زنــان‬ ‫و دختــران ترکمــن نیــز از زیورهایــی کــه زرگــران محلــی می ســاختند‪،‬‬ ‫اســتفاده می کردنــد‪.‬‬ ‫زیــوراالت ســنتی ترکمــن چنــان ســنگین و برجســته و بــا نقش هــا و‬ ‫طرح هــای بکــر ســاخته مــی شــود کــه کمتــر شــباهت بــه زیورهــای دیگــر‬ ‫اقــوام اســیای میانــه دارد‪ .‬زنــان ترکمــن ایــن زیورهــا را بــه قســمتی از‬ ‫لبــاس خــود می دوزنــد و یــا ان را جداگانــه بــه خــود می اویزنــد‪.‬‬ ‫‪ )1‬زیورهــای ســر و پیشــان قُبــه‪« :‬قُبــه» بــه زیــوری نیــم کــره ای شــکل‬ ‫گوینــد کــه دور تــا دور ان شــرابه هایی اویــزان اســت‪.‬‬ ‫روی ایــن شــرابه ها نگین هایــی از عقیــق یــا شیشــه های رنگــی‬ ‫می نشــانند‪ .‬نگین هــا اغلــب بــه رنــگ قرمــز اســت‪ ،‬روی نیم کــره را‬ ‫بــا ســیم های بافتــه نقــره ای کــه «ســیم بورمــا» نامیــده می شــوند‪،‬‬ ‫بــه قســمت های مســاوی تقســیم می کننــد و روی بدنــه نیــم کــره‬ ‫جــوش می دهنــد‪ .‬معمــوال قســمت ها زوج اســت و روی هــر قســمت‬ ‫نگین هایــی بــه رنــگ قرمــز قــرار مــی دهنــد‪.‬‬ ‫‪ )2‬زیورهــای ســربند زنــان از دیگــر زیــوراالت ترکمنــی و زیــوراالت‬ ‫ســنتی ترکمنــی ســربندها می باشــند‪ .‬دختــران پــس از ازدواج‬ ‫بــه جــای کاله از ســربندهایی کــه بــه صــورت خاصــی دور ســر‬ ‫پیچانــده مــی شــود‪ ،‬اســتفاده می کننــد‪ ،‬بــه ســربندان زنــان‬ ‫عمومــا «الــن دانگــی» گفتــه می شــود‪ .‬ایــن ســربند را‪ ،‬هماننــد‬ ‫کاله دختــران‪ ،‬بــا زیورهــای نقــره ای مطــا تزییــن می کننــد‪.‬‬ ‫‪ )3‬زیورهــای مــو ‪ :‬زنــان و دختــران ترکمــن بــرای زیبایــی گیســوان خــود‬ ‫از زیــوراالت ترکمنــی و زیــوراالت ســنتی ترکمــن گوناگونــی اســتفاده‬ ‫می کننــد کــه از ان جملــه است‪«:‬اســئق»‪ :‬اســئق بــه شــکل دل اســت و‬ ‫در اندازه هــای مختلــف کــه در وســط ان نگینــی بــزرگ از ســنگ و شیشــه‬ ‫تعبیــه می شــود‪ .‬ایــن نگیــن معمــوال بــه رنــگ قرمــز وجگــری اســت‪.‬‬ ‫در بــاالی «اســئق» حلقــه ای قــرار دارد کــه بنــدی پارچــه ای را از ایــن‬ ‫حلقــه رد می کننــد و بــه وســیله ایــن بنــد «اســئق» را بــه مــو می بندنــد‬ ‫‪ )4‬زیــور گــوش‪ :‬زیــور گــوش از شــکیل ترین زیــوراالت ترکمنــی و‬ ‫زیــوراالت ســنتی ترکمن هاســت‪ .‬بــه زیــور گــوش «قــوالق حالــکا» یعنــی‬ ‫حلقــه گــوش و یــا حالــکا می گوینــد‪ .‬گوشــواره زنــان «یمــوت» اغلــب بــه‬ ‫شــکل دایــره بــزرگ اســت کــه نصــف دایــره صفحــه نقــره ای مطالســت و‬ ‫روی ان نگین هایــی از عقیــق و شیشــه هــای رنگــی نشــانده می شــود‪.‬‬ ‫‪ )5‬زیورهای گردن‪ ،‬ســینه و پیش ســینه بقو یا بقوطوق یا بویون طوق‬ ‫«بقــو» بــه حلقــه بــزرگ طــوق ماننــدی گوینــد کــه یــک طــرف ان‬ ‫بوســیله گیــره یــا لــوال بــاز و بســته می شــود و در قســمت جلــو گــردن‬ ‫قــرار می گیــرد کــه روی ان را مطــا می کننــد و نگین هــای رنگــی بــر ان‬ ‫می نشــانند‪.‬‬ صفحه 8