روزنامه خوب شماره 337

‫‪2‬‬ ‫سود قابل توجه دولت‬ ‫از رایگان کردن هزینه برق‬ ‫‪ 30‬میلیون ایرانی‬ ‫‪4‬‬ ‫چرا خبری از وار یز‬ ‫پول فروش سهام‬ ‫عدالت نیست؟‬ ‫‪8‬‬ ‫مقاومت بانک ها‬ ‫در برابر پرداخت‬ ‫وام ودیعه مسکن‬ ‫شنبه ‪ 15‬شهریورماه ‪ | 1399‬سال سوم | شماره ‪8 | 337‬صفحه | قیمت ‪ 2500‬تومان | ‪ 16‬محرم ‪ 5 |1442‬سپتامبر ‪2020‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رئیس جمهور‪:‬‬ ‫شرط بازگشایی مدارس‪،‬‬ ‫سالمت دانش اموزان است‬ ‫‪7‬‬ ‫اما و اگرهای اغاز سال تحصیلی و حضور دانش اموزان در مدارس‬ ‫تصمیم کبری!‬ ‫خبر‬ ‫خوب‬ ‫حمای‬ ‫ت‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 18‬میل‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫از‬ ‫ت‬ ‫اصحاب فر ومانی‬ ‫هنگ‬ ‫هن ر و‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫حسینی معاون امور هنری‬ ‫وز یر فرهنگ و ارشاد اسالمی‬ ‫پیگیری ارائه تسهیالت به‬ ‫هنرمندان در اولویت است‬ ‫شرکت نمایشگاه های مجازی «جهان سبز »‬ ‫با همکاری روزنامه خوب برگزار می کند؛‬ ‫طال‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫گ‬ ‫های قیمت‬ ‫صن‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ختمان‬ ‫ی‬ ‫مو‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫لت‬ ‫موتو‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ی‬ ‫ک‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫و خودر و‬ ‫کی‬ ‫فوک‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫و‬ ‫پ‬ ‫وشا‬ ‫ک‬ ‫لواز‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫گ‬ ‫ی‬ ‫لوس‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ش‬ ‫مبلم‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫گ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫ی و منز ل‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫اس‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫فات‬ ‫صنا‬ ‫ی‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ی‬ ‫وخ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫گ‬ ‫ر‬ ‫دشگر ی‬ ‫به‬ ‫ب‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫مر اب‬ ‫دم‬ ‫ب‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫‪1399‬‬ ‫داشت‬ ‫ی‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫شی‬ ‫فرهنگ و‬ ‫لواز‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ه‬ ‫ی‬ ‫ز‬ ‫ات ور زش‬ ‫هنر‬ ‫ی‬ ‫با‬ ‫ن‬ ‫ک‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ی‬ ‫مه‬ ‫لوا‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫هیز‬ ‫ات پزشک‬ ‫خد‬ ‫ی‬ ‫صنای‬ ‫لوا‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫هیزات پز‬ ‫ما‬ ‫ت شهر ی‬ ‫ع غذ‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫سته‬ ‫شکی‬ ‫بندی‬ صفحه 1 ‫اقتصاد‬ ‫ایجاد امکان ثبت سفارش از محل تهاتر در سامانه جامع تجارت‬ ‫‪2‬‬ ‫بر اساس اعالم سامانه جامع تجارت‪ ،‬امکان انتخاب محل تامین ارز تهاتر ذیل عملیات ارزی بانکی برای واردات برخی کاالها به کشور فراهم شد‪ .‬اخیرا به کاربران سامانه جامع‬ ‫تجارت اعالم شــده‪ ،‬در فرایند ثبت پرونده ثبت سفارش ســامانه جامع تجارت‪ ،‬امکان انتخاب محل تامین ارز تهاتر ذیل عملیات ارزی بانکی برای واردات به کشور فراهم شده‬ ‫اســت‪ .‬تنها شرکت های معرفی شده از طرف وزارت صنعت‪ ،‬معدن و تجارت امکان استفاده از محل تامین ارز فوق را خواهند داشت‪ .‬در صورتی که محل تامین ارز پرونده توسط‬ ‫کاربر تهاتر انتخاب شده باشد‪ ،‬نباید محل تامین ارز دیگری نیز در ان پرونده انتخاب گردد‪.‬‬ ‫شنبه ‪ 15‬شهریورماه‪ 1399‬سال سوم شماره‪337‬‬ ‫یادداشت‬ ‫تعاونی ها محمل اقتصاد مردمی‬ ‫و موثر در اشتغال پایدار‬ ‫وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی در پیامی به مناسبت هفته‬ ‫تعاون گفت‪ :‬تعاونی ها در اشتغال پایدار‪ ،‬محرومیت زدایی‬ ‫و کاهش اثــار منفی رکود تورمی‪ ،‬نقشــی موثر دارند‪.‬‬ ‫محمد شــریعتمداری وزیر تعاون ‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی‬ ‫در پیامی به مناســبت هفته تعــاون گفت‪ :‬تعاونی ها در‬ ‫اشتغال پایدار‪ ،‬محرومیت زدایی و کاهش اثار منفی رکود‬ ‫تورمی‪ ،‬نقشی موثر دارند‪ .‬متن این پیام به شرح زیر است‬ ‫‪ :‬امروزه جهان‪ ،‬با تبعات اقتصادی بیماری کوید ‪ 19‬دست‬ ‫و پنجه نرم می کند و کشــورهای زیادی در اثر تغییرات‬ ‫ناشــی از این همه گیری در اســتانه رکود تورمی به سر‬ ‫می برند‪ .‬در چنین شــرایط عالم گیری‪ ،‬شرایط اقتصادی‬ ‫کشــور در مواجهه با اژدهای هفت سر تحریم در اوضاع‬ ‫و احوالی پیچیده تری به ســر می برد‪ .‬تعاونیها‪ ،‬به عنوان‬ ‫محمل پیاده سازی اقتصاد مردمی و مشارکتی می توانند‬ ‫راه خروج ما از این بحران فراگیر باشند‪ .‬تجربیات گسترده‬ ‫در اقصی نقاط جهان در صد ســاله اخیر نشــان میدهد‬ ‫که تعاونیها میتوانند در ایجاد اشتغال پایدار ‪ ،‬محرومیت‬ ‫زدایی ‪،‬حفظ مشــاغل موجود و ایجاد بازارهای محلی‪،‬‬ ‫کاهش اثار منفی رکود تورمی‪ ،‬نقشــی موثر و پایدار ایفا‬ ‫کنند‪ .‬اموختن این تجربیات می تواند برای ما راهگشــا‬ ‫باشد‪ ،‬مشروط بر این که حمایت واقعی ارکان حاکمیت‪،‬‬ ‫نهادهای مردمی‪ ،‬مدنی و همه بازیگران عرصه اقتصادی‬ ‫ایران را داشته باشد‪ .‬شرکت های تعاونی در ایران بخش‬ ‫مهمی از ســهم اقتصادی کشــور در تولید و خدمات را‬ ‫عهده دار هســتند‪ .‬عضویت بالغ بــر ‪10‬میلیون نفر از‬ ‫مردم در شــرکت های تعاونی و اشتغال مستقیم حدود‬ ‫‪1.7‬میلیون نفر‪ ،‬نشان دهنده گستره عملکرد این بخش‬ ‫اقتصادی در ایران اســت‪ ،‬بنابراین احیای اعتبار اقتصاد‬ ‫تعاونی و نیز توســعه زیر ساخت ها‪ ،‬متناسب با نیاز های‬ ‫روز شرکت های تعاونی دو شاخص عمده در جهت تقویت‬ ‫بخش خواهد بــود‪ .‬وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی با‬ ‫در نظر گرفتن دو رویکرد شفافیت و نو اوری در دوسال‬ ‫گذشته توانســته اســت اقدامات قابل توجهی را برای‬ ‫احیای اعتبار و تســهیل امور برای شرکت های تعاونی و‬ ‫اعضای انها اجرا کند‪ .‬استفاده از ظرفیت تعاونیها ‪ ،‬ارائه و‬ ‫اجرای سیاستهای حمایتی برای تقویت توان این بخش‬ ‫در سایرکشــورها اعم از توسعه یافته و در حال توسعه‪،‬‬ ‫نتایج مثبت بسیاری داشــته است‪ .‬تعاونی ها نه تنها در‬ ‫کشورهایی مانند هندوستان‪ ،‬گواتماال‪ ،‬برزیل و بنگالدش‬ ‫توانستند نقش مهمی در مبارزه با فقر ایفا کنند‪ ،‬بلکه در‬ ‫دورههای رکود تورمی در کشورهایی مانند فنالند‪ ،‬المان‬ ‫و ایتالیــا نیز‪ ،‬به عنوان راه عالجی برای بحران بیکاری و‬ ‫فقر‪ ،‬مصدر توجه سیاست گذاران و برنامهریزان اقتصادی‬ ‫قرار گرفتند‪ .‬پس از دوره شکوفایی اوایل دهه ‪ ،1980‬در‬ ‫نیمه نخست دهه ‪ ،1990‬بیکاری و رکود در سراسر جهان‬ ‫گسترش یافت‪ .‬راهکارهایی مثل افزایش هزینه عمومی‬ ‫و تزریق نیروی کار بیشــتر به بخش عمومی‪ ،‬اثربخشی‬ ‫کافی را نداشت‪ ،‬بیکاری رشد سرساماوری داشت‪ ،‬امکان‬ ‫ایجاد اشــتغال جدید برای دولتها بسیار محدود ‪ ،‬شکاف‬ ‫طبقاتی رو به تزاید و محرومیت اجتماعی و اقتصادی در‬ ‫اروپا به یک معضل اجتماعی وخیم تبدیل شــده بود‪ .‬در‬ ‫این دوره‪ ،‬تعاونیهــا مورد توجه برنامهریزان قرار گرفتند‪.‬‬ ‫تعاونیهای کارگری و مصرف از نیمه قرن نوزدهم به ویژه‬ ‫در انگلســتان فعال بودند‪ ،‬با این وجود‪ ،‬در این دوره بود‬ ‫که تعاونیهــای کارگری‪ ،‬با هدف اداره امور شــرکتهای‬ ‫درحال فروپاشــی‪ ،‬یا بخشی از شرکتهای هنوز فعال و یا‬ ‫پیداکردن راههای جدیدی برای اشتغال افرادی که براثر‬ ‫تغییر و تحوالت اقتصادی‪ ،‬کار خود را از دست داده بودند‪،‬‬ ‫تشکیل شدند‪ .‬در انگلستان و سوئد‪ ،‬تعدادی بنگاه توسعه‬ ‫تعاونی‪ ،‬با پشــتیبانی دولت محلی تشکیل شد که هدف‬ ‫انها بسترســازی برای جلب همکاری کارگران به عنوان‬ ‫راهکاری برای ایجاد اشتغال و حفظ مشاغل بود‪ .‬نگاهی‬ ‫به تجربه کشور های اروپایی توسعه یافته به تعاونی ها و‬ ‫فرهنگ تعاون‪ ،‬داللت اشکاری است که تعاونیها با حمایت‪،‬‬ ‫تسهیلگری و مشارکت دولت مرکزی میتوانند‪ ،‬حتی در‬ ‫دورههای رکود‪ ،‬از تعطیلی کارگاههای اقتصادی ممانعت‬ ‫کنند‪ ،‬سرمایه های خرد را به کاربندند‪ ،‬شغل جدید خلق و‬ ‫دایره محرومیت را محدودتر کنند‪ .‬خواه ناخواه این راهی‬ ‫اســت که نیز ناگزیر از پیمودن ان خواهیم بود‪ .‬اینجانب‬ ‫ضمن عرض تبریک به تمام تعاونگران به مناســبت فرا‬ ‫رســیدن هفته تعاون از درگاه خداوند منان تندرستی و‬ ‫سعادت تالشگران عرصه تعاونی را خواستارم‪.‬‬ ‫سود قابل توجه دولت از رایگان کردن هزینه برق ‪ 30‬میلیون ایرانی‬ ‫یک تیر و دو نشان دولت با طرح برق امید‬ ‫بررسی اقتصادی طرح رایگان کردن برق ‪ 30‬میلیون ایرانی با توجه به جزئیات ارائه شده‪ ،‬بیانگر این امر است‬ ‫که دولت عالوه ایجاد زمینه صرفه جویی در انرژی برق‪ ،‬موفق به کسب ‪ 5157‬میلیارد تومان درامد در هر‬ ‫سال خواهد شد‪ .‬یکی از پر بازدیدترین اخبار حوزه اقتصادی در هفته گذشته به خبری پیرامون رایگان شدن‬ ‫هزینه برق ‪ 30‬میلیون ایرانی تعلق داشت‪ .‬خبری که از زبان رئیس جمهور عنوان شد و وزیر نیرو نیز با ارائه‬ ‫کلیاتی از ان‪ ،‬تشریح جزئیات را به اینده واگذار کرد‪ .‬به استناد کلیات مطرح شده در ارتباط با رایگان شدن‬ ‫هزینه برق برای مشترکان کم مصرف‪ ،‬قرار است‪ ،‬هزینه برق ان دسته از مشترکان خانگی که میزان مصرف‬ ‫ماهیانه انرژی برق ان ها زیر الگوی مصرف تعیین شده می گیرد‪ ،‬ذیل عنوان طرح برق امید رایگان خواهد‬ ‫شود‪ .‬پس از طرح این خبر و رسانه ای شدن ان موج ابهامات ایجاد شده برای کارشناسان به سوی طرح برق‬ ‫امید روانه شــد‪ .‬یکی از اساسی ترین ابهامات مطرح شده از سوی کارشناسان‪ ،‬مسئله توجیه اقتصادی این‬ ‫طرح است‪ .‬اهمیت این بحث از ان سو مشخص می شود که بدانیم صنعت برق کشور به واسطه نوع تعیین‬ ‫قیمت خرید و فروش این انرژی با پدیده زیان انباشــه مواجه است‪.‬در حقیقت هزینه تمام شده تولید برق‬ ‫در کشــور با احتساب هزینه انرژی بیش از ‪ 4‬برابر هزینه فروش این کاال است و همین امر شرایط را برای‬ ‫نیروگاه های خصوصی و دولتی برق کشور دشوار ساخته است‪ .‬در همین زمینه‪ ،‬رضا اردکانیان‪ ،‬وزیر نیرو در‬ ‫ارتباط با موارد اختصاص یافته به بحث توجیه اقتصادی طرح برق امید‪ ،‬اظهار داشت‪ «:‬منابع مالی طرح برق‬ ‫امید از محل صرفه جویی های صورت گرفته به منظور تولید برق برای پوشش پیک مصرف در هر سال تامین‬ ‫خواهد شد‪ ».‬وزیر نیرو ضمن اشاره به ارائه جزئیات طرح برق امید در اینده‪ ،‬تصریح کرد‪ «:‬با توجه به اینکه‬ ‫نیاز است‪ ،‬این طرح به طور شفاف برای مردم بیان شود‪ ،‬لذا از فرصت ‪ 2‬ماهه به این منظور استفاده خواهد‬ ‫شد‪».‬با وجود گذر ‪ 12‬روز از وعده وزیر نیرو مبنی بر ارئه جزئیات طرح برق امید‪ ،‬هنوز گزارشی در اتباط با‬ ‫توجیه اقتصادی و منابع مالی مد نظر برای این طرح عنوان نشده است‪ .‬از همین رو تصمیم گرفتیم با توجه‬ ‫به جزئیات منتشــر شده در ارتباط با این طرح‪ ،‬نسبت به درامدها و هزینه های طرح برق امید اقدام کرده‬ ‫و نسبت به مقایسه ارقام به دست امده اقدام کنیم‪ .‬الزم به تاکید است کلیه امارهای مطرح شده در ادامه‬ ‫گزارش به استناد اظهارات متولیان این طرح و امار رسمی صنعت برق کشور مورد استفاده قرار می گیرد‪.‬‬ ‫هزینه ‪ 816‬میلیاردی دولت به منظور اجرای طرح برق امید‬ ‫به منظور بررســی اقتصادی طرح برق امید ابتدا به محاسبه هزینه های ایجاد شده توسط این طرح برای‬ ‫وزارت نیرو می پردازیم‪ .‬در این مسیر توجه به این نکته ضروری است که تنها منبع هزینه ساز این طرح‬ ‫مرتبط با رایگان شدن برق ‪ 30‬میلیون نفر است که پیش از این اقدام به پرداخت هزینه برق خود می کردند‪.‬‬ ‫قبل از هرگونه محاسبه در این بخش ابتدا توجه شما را به اظهارات دو تن از مقامات شرکت توانیر جلب‬ ‫می کنم‪ .‬در همین رابطه‪ ،‬محمدحسن متولی زاده‪ ،‬مدیرعامل شرکت توانیر در بیان امار مرتبط با هزینه های‬ ‫تمام شده تولید برق در کشور و همچنین هزینه فروش ان گفت‪ «:‬دولت بابت تولید برق باید یارانه بپردازد‪،‬‬ ‫زیرا در حالی که قیمت تمام شــده برق بدون احتســاب هزینه سوخت‪ ۱۵۰ ،‬تومان و با احتساب هزینه‬ ‫ســوخت بیش از ‪ ۳۵۰‬است‪ ،‬میانگین دریافتی ما از مشترکان بابت هرکیلووات ساعت برق مصرفی تنها‬ ‫حدود ‪ ۸۰‬تومان اســت‪ ».‬از سوی دیگر‪ ،‬مصطفی رجبی مشهدی‪ ،‬سخنگوی صنعت برق کشور‪ ،‬در بیان‬ ‫امار مرتبط با تعداد مشترکان مشمول طرح برق امید‪ ،‬گفت‪«:‬براساس امار ها ‪ ۸.۵‬میلیون مشترک خانگی‬ ‫در گروه کم مصرف ها و ‪ ۴.۵‬میلیون نیز جزو مشــترکان پرمصرف قرار دارند و الباقی مشترکانی هستند‬ ‫که در گروه خوش مصرف ها تقسیم بندی می شوند‪ .‬این طرح فرصت مناسبی برای همه مشترکان ایجاد‬ ‫می کند که مصرفشان را کم کنند و از تخفیف صد درصدی بهای برق برخوردار شوند‪ ».‬به منظور محاسبه‬ ‫هزینه های ایجاد شده توسط طرح برق امید‪ ،‬عالوه بر دانستن تعداد مشترکان کم مصرف بخش خانگی و‬ ‫همچنین قیمت میانگین فروش برق به این مشترکان‪ ،‬نیاز به دانستن میانگین مصرف برق مشترکان کم‬ ‫مصرف وجود دارد‪ .‬برای مشخص کردن این امار به سراغ تصویب نامه هیئت وزیران در ارتباط با این طرح‬ ‫می رویم‪ .‬در این تصویب نامه میزان الگوی مصرف مشترکان مشمول برق رایگان عنوان شد‪ .‬بر همین اساس‬ ‫برای ادامه این محاســبات و تعیین حداقلی هزینه مصرف برق ‪ 100‬کیلوات ســاعت در ماه را برای همه‬ ‫مشترکان کم مصرف اعمال می کنیم‪ .‬بر این اساس در شرایطی که عدد ‪ 8.5‬میلیون مشترک را در میزان‬ ‫مصرف برق میانگین هر مشترک یعنی ‪ 100‬کیلوات ساعت در ماه ضرب کنیم‪ ،‬میزان مصرف ماهانه برق‬ ‫این مشترکان معادل ‪ 850‬میلیون کیلوات و در سال معادل ‪ 10‬میلیارد و ‪ 200‬میلیون محاسبه می شود‪ .‬به‬ ‫استناد صحبت های مدیرعامل توانیر هزینه فروش هر کیلوات ساعت انرژی برق به مردم معادل ‪ 80‬تومان‬ ‫است‪ .‬بدین ترتیب هزینه مصرف برق مشترکانی که در طرح امید مشمول تخفیف ‪ 100‬درصدی می شوند‪،‬‬ ‫معادل ‪ 816‬میلیارد تومان است که این مبلغ جزء هزینه های طرح برق امید برای دولت به حساب می اید‪.‬‬ ‫درامد ‪ 5973‬میلیارد تومانی دولت از محل صرفه جویی و افزایش تعرفه برق پر مصرف ها‬ ‫پس از محاسبه هزینه طرح برق امید می بایست نسبت به محاسبه درامدهای این طرح با رویکرد محاسبه‬ ‫حداکثر درامد اقدام کرد تا امکان بررســی اقتصادی طرح فراهم شــود‪ .‬به استناد جزئیات مطرح شده از‬ ‫این طرح‪ ،‬درامدهای طرح برق امید از ‪ 2‬محل صرفه جویی ‪ 10‬درصدی انرژی بخش خانگی و همچنین‬ ‫افزایش ‪ 10‬درصدی قیمت انرژی پر مصرف ها تامین خواهد شد‪ .‬در همین راستا ابتدا به محاسبه درامد‬ ‫ناشــی از صرفه جویی ‪ 10‬درصدی در مصرف برق خانگی می پردازیم‪ .‬مطابق اطالعات بدســت امده از‬ ‫امارنامه تفضیلی صنعت برق کشور‪ ،‬میزان مصرف برق بخش خانگی در سال ‪ 98‬معادل ‪ 89205‬میلیون‬ ‫کیلووات ساعت بوده است‪ .‬در این شرایط صرفه جویی ‪ 10‬درصدی در مصرف انرژی برق زمینه بی نیازی از‬ ‫تولید ‪ 8920‬میلیون کیلوات ساعت انرژی را فراهم می کند‪ .‬اگر هزینه تولید هر کیلووات ساعت انرژی برق‬ ‫با احتساب هزینه سوخت معادل ‪ 350‬تومان محاسبه شود‪ ،‬این صرفه جویی ایجاد شده منجر به درامد‬ ‫‪ 3122‬میلیاری دولت می شود‪ .‬از سوی دیگر مطابق تصویب نامه هیئت وزیران افزایش ‪ 10‬درصدی هزینه‬ ‫برق مشترکین پر مصرف نیز یکی دیگر از محل های درامد دولت تلقی می شود که مطابق شیو ه محاسبه‬ ‫یاد شده و با درنظر گرفتن میانگین مصرف ‪ 600‬کیلووات ساعتی در هر ماه برای ‪ 4.5‬میلیون مشترک پر‬ ‫مصرف‪ ،‬زمینه ایجاد درامد ‪ 2851‬میلیارد تومانی را فراهم خواهد کرد‪.‬‬ ‫سود قابل توجه دولت از رایگان کردن هزینه برق ‪ 30‬میلیون ایرانی‬ ‫توجه به امارها و محاسبات مطرح شده مشخص کننده این است که طرح برق امید از دو محل صرفه جویی‬ ‫و افزایش هزینه برق پر مصرف ها منجر به کسب درامد ‪ 5973‬میلیاردی در هر سال برای دولت می شود‪.‬‬ ‫حال بار دیگر به هزینه های ‪ 816‬میلیاردتومانی ایجاد شــده توسط این طرح به واسطه رایگان شدن برق‬ ‫‪ 30‬میلیون مشترک اشاره می کنیم‪ .‬اختالف بین رقم درامد و هزینه طرح برق امید مشخص کننده این‬ ‫امر است که دولت با پیشنهاد وزیر نیرو با یک تیر دو نشان را هدف می گیرد و عالوه بر رایگان شدن هزینه‬ ‫برق ‪ 8.5‬میلیون مشترک کم مصرف و صرفه جویی در مصرف این انرژی مهم‪ ،‬زمینه کسب ‪ 5157‬میلیارد‬ ‫تومان درامد در هرسال را برای خود فراهم می کند‪.‬‬ ‫رونق کسب و کارهای اینترنتی در جهان پس از شیوع کرونا‬ ‫به دنبال شــیوع بیماری مرگبار کرونا‪ ،‬هزاران نفر به کام مرگ‬ ‫کشانده شده و مشــاغل بسیاری نیز تعطیل شده اند‪ ،‬اما کسب‬ ‫ وکارهای اینترنتی از این وضعیت‪ ،‬سود برده اند‪ .‬یکی از تاثیرات‬ ‫مثبت کرونا بر کسب و کارهای غیر برخط (سنتی) و ورود انها‬ ‫بــه بازار انالین‪ ،‬یا همان تجارت الکترونیک اســت‪ .‬گزارش ها‬ ‫نشان می دهد‪ ،‬در ســه ماهه نخست سال‪ ،۲۰۲۰‬فناوری های‬ ‫نوین در جهان وارد عرصه جدیدی شده اند‪ .‬بررسی فعالیت های‬ ‫تجــاری صورت گرفته‪ ،‬انجــام بیش از یک میلیــارد خرید را‬ ‫در بیش از ‪ ۳۴‬کشــور نشــان می دهد که این مساله از رشد‬ ‫انفجاری تجارت الکترونیک در سراســر جهان حکایت دارد‪.‬به‬ ‫باور کارشناسان‪ ،‬ســال جاری میالدی سبب شده است مسیر‬ ‫تجارت الکترونیک‪ ،‬پزشــکی و دورکاری با تغییرات شــگرفی‬ ‫روبرو شود‪ .‬بررسی یافته های کلیدی شاخص خرید در سه ماهه‬ ‫نخســت سال ‪ ۲۰۲۰‬در مقایســه با مدت زمان مشابه در سال‬ ‫‪ ۲۰۱۹‬با افزایش روبرو شــده اســت‪ .‬امارها نشان می دهد در‬ ‫ســه ماه نخست ‪ ۲۰۲۰‬به سبب شــیوع ویروس کرونا‪ ،‬رعایت‬ ‫فاصله اجتماعی و همچنین حضور کمتر در محیط های عمومی‬ ‫میزان خرده فروشی در جهان با کاهش ‪ ۲۵‬درصدی روبرو شد‪.‬‬ ‫این رقم در ســه ماه دوم نیز با کاهش ‪ ۷۵‬درصدی روبرو شده‬ ‫است‪ .‬از زمان شــیوع ویروس کرونا در جهان در ‪ ۶‬ماه گذشته‬ ‫میــزان فروش الکترونیکی وال مارت حدود ‪ ۹۷‬درصد و امازون‬ ‫‪ ۴۰‬درصد افزایش یافته اســت‪ .‬همچنین ســهم میزان تجارت‬ ‫الکترونیک در امریکا در ســه مــاه دوم ‪ ۲۰۲۰‬به ‪ ۱۶.۱‬درصد‬ ‫افزایش یافته اســت‪ .‬این رقم در مدت زمان مشــابه در ســال‬ ‫‪ ۲۰۱۹‬میالدی حدود ‪ ۱۰.۸‬درصد بود‪ .‬به گفته کارشناســان‪،‬‬ ‫شیوع بیماری کرونا سبب شده است صنعت تجارت الکترونیک‬ ‫در جهان ‪ ۵‬ســال زودتر از موعد رشد کند‪ .‬پیش بینی شده در‬ ‫ســال ‪ ،۲۰۲۰‬میزان خرده فروشی حدود ‪ ۶۰‬درصد کاهش یابد‬ ‫و تجارت تجارت الکترونیک رشــد ‪ ۲۰‬درصدی را تجربه کند‪.‬‬ ‫بدون شــک با شــیوع جهانی این بیماری مرگبار؛ مردم بیشتر‬ ‫تمایل دارند که کاالهای اساسی مورد نیاز خود را در درب منزل‬ ‫تحویل بگیرند و حتی المقدور از خانه های خود خارج نشوند‪ ،‬در‬ ‫نتیجه در این میان شرکت هایی که در کار ارسال کاال در درب‬ ‫منزل فعال هســتند‪ ،‬بیشترین سود را از شرایط فعلی می برند‪.‬‬ ‫به نوشته گاردین‪ ،‬با شیوع بیماری کرونا قیمت سهام امازون از‬ ‫افزایش چشــمگیری روبرو شده است و هر روز به قیمت سهام‬ ‫این شــرکت افزوده می شــود‪ .‬ویروس مرگبار کرونا اواسط ماه‬ ‫دسامبر ‪ ۲۰۱۹‬در ووهان واقع در مرکز چین گزارش شد‪ ،‬ابتدا‬ ‫از این بیماری به عنوان ذات الریه نام برده می شد؛ اما کمیسیون‬ ‫ملی بهداشــت چین در ‪ ۳۰‬دسامبر ســال ‪ ۹( ۲۰۱۹‬دی) به‬ ‫صورت رســمی شــیوع این ویروس را در چین اعالم کرد‪ .‬این‬ ‫ویروس اکنون در سراســر جهان انتشار یافته است‪ .‬از ان زمان‬ ‫تاکنون امازون ابتکار عمل را به دســت گرفته است‪ ،‬در اواسط‬ ‫ماه مارس (فروردین ســال جاری) شرکت امازون ورود برخی‬ ‫از اقالم ارائه شده توســط این فروشندگان را به انبارهای خود‬ ‫محدود کرد تا بتواند کاالهای ضروری مانند تجهیزات پزشکی‬ ‫و ملزومــات خانگی را که تقاضای زیادی برای ان ها وجود دارد‬ ‫تامیــن و عرضه کند‪ .‬امازون در حال حاضر ظرفیت خود را در‬ ‫بخش خواروبار افزایش داده اســت و می کوشد مجموعه ای از‬ ‫تدابیر امنیتــی جدید را به کار گیرد و محدودیت های ناشــی‬ ‫از افزایش تقاضا را رفع کند‪ .‬این شــرکت همچنین اســتخدام‬ ‫کارگران جدید‪ ،‬امکان تامین‪ ،‬دریافت و تحویل سریع تر اجناس‬ ‫به مشتریان و همچنین پاسخ گویی به این تقاضای رو به افزایش‬ ‫را فراهم کرده است‪.‬‬ ‫استاندار تهران‪:‬‬ ‫پرونده مسکن مهر تا اخر سال بسته می شود‬ ‫استاندار تهران گفت‪ :‬دولت همه توان خود را به کار گرفته تا پرونده‬ ‫مســکن مهر در این اســتان را تا پایان امسال به سرانجام برساند‪.‬‬ ‫انوشــیروان محسنی بندپی افزود‪ :‬بیش از ‪ ۸۵‬هزار واحد مسکونی‬ ‫مهــر در پرند و پردیس در دســت اجرا قــرار گرفته و دولت تمام‬ ‫تالش خود را به کار گرفته تا پایان سال ‪ ،۱۳۹۹‬منازل را در اختیار‬ ‫متقاضیان قرار دهد‪ .‬وی یاداورشد‪ :‬کسانی که از چندین سال قبل‬ ‫هزینــه ای را پرداخت کرد ه و هنوز خانــه ای را تحویل نگرفته اند‪،‬‬ ‫مطالبه و گالیه حقی در مورد تاخیر ساخت این منازل و هزینه روز‬ ‫افزون ان دارند‪ .‬محســنی بندپی اظهارداشت‪ :‬عواملی مانند تورم‪،‬‬ ‫افزایش قیمت مصالح ساختمانی و کارگر و تامین زیر ساخت هایی‬ ‫مثل اب‪ ،‬برق و گاز دســت به دســت هــم داده اند تا تاخیر قابل‬ ‫توجهی در اجرا و تحویل مســکن مهر ایجاد شود‪ .‬استاندار تهران‬ ‫گفت‪ :‬انچه مسلم اســت اتمام مراحل کار و تحویل چندین هزار‬ ‫مسکن مهر متقاضیان در اینده نه چندان دور است‪.‬‬ ‫هرنوع دریافت هزینه مازاد در پرند غیر قانونی است‬ ‫اســتاندار تهران گفت‪ :‬با توجه به افزایش قیمت ها‪ ،‬مدیران عامل‬ ‫شهرهای جدید از جمله پرند و پردیس درخواست افزایش قیمت‬ ‫را داشته اند که در شورای مسکن بناست بار دیگر مطرح شود‪ .‬وی‬ ‫خاطرنشــان کرد‪ :‬متقاضیان هزینه را پرداخت کرده اند و بنا بود‬ ‫در موعد مقرر منازل در اختیــار انان قرار گیرد که گرانی مصالح‬ ‫ساختمانی و تورم مانع از ان شد‪ .‬محسنی بندپی ادامه داد‪ :‬بر اساس‬ ‫بررسی عادالنه به این نتیجه رسیده ایم که نباید افزایش قیمت به‬ ‫متقاضیان که اغلب از اقشار متوسط به پایین جامعه هستند تحمیل‬ ‫شود‪ .‬استاندار تهران بر لزوم حمایت از متقاضیان تاکید کرد و گفت‪:‬‬ ‫سیاست های دولت در قالب اقدام ملی مسکن نیز در همین راستا و‬ ‫برای حمایت از متقاضیان مسکن در دهک های پایین جامعه است‬ ‫و از همیــن رو باید تدبیری اتخاذ کرد که به متقاضیان بار اضافی‬ ‫تحمیل نشود‪ .‬مسکن مهر شهرهای پرند و پردیس از زمان دولت‬ ‫نهم اغاز به کار کرد اما همچنان تعداد قابل توجهی از این واحدهای‬ ‫مسکونی به متقاضیان تحویل نشده است‪.‬‬ صفحه 2 ‫یک عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسالمی توزیع ثروت و امکانات اقتصادی برای همه مردم و جلوگیری از انحصار را از جمله اولویت های مردم برای انتخابات ریاست جمهوری سال اینده عنوان کرد‪.‬‬ ‫حسینعلی حاجی دلیگانی با اشاره به برگزاری انتخابات ریاست جمهوری‪ ۱۴۰۰‬در خرداد سال اینده گفت‪ :‬انچه مردم انتظار دارند و اولویت شان است این است که از بُعد اقتصادی بستر و زمینه تولید ثروت برای‬ ‫عموم مردم جامعه فراهم شود‪ .‬وی افزود‪ :‬اصالح روند اقتصادی و توزیع امکانات اقتصادی برای همه و جلوگیری از ایجاد انحصار برای افراد خاص به جهت داشتن ثروت بیشتر یا دسترسی اسان به اطالعات و یا‬ ‫وابستگی به افراد خاص از جمله مواردی است که مردم از کاندیداهای ریاست جمهوری انتظار دارند و در واقع مطالبه ان ها این است که روال فعلی ادامه نیابد‪ .‬نماینده مردم شاهین شهر در مجلس خاطرنشان‬ ‫کرد‪ :‬مردم همچنین از مجلس انتظاراتی دارند ولی برابر انچه قانون اساسی به عنوان میثاق ملی تعیین کرده مجلس جایگاه قانون گذاری‪ ،‬حمایتی و نظارتی در مسائل کشور دارد و جایگاه اجرایی بر عهده رئیس‬ ‫جمهور است‪ .‬این عضو هیات رئیسه مجلس یاداور شد‪ :‬مردم به این نگاه می کنند که چه کسی در گذشته صداقت بیشتری داشته و با مردم روراست بوده و به سمت او اقبال خواهند داشت‪.‬‬ ‫اسیب برجام به مردم «حاال‪ ،‬حاالها» قابل جبران نیست‬ ‫اصالح طلبان‪ 1400‬را باخته اند!‬ ‫سید مرتضی سجادیان با بیان اینکه اصالح طلبان مقصر شرایط فعلی کشور هستند‪ ،‬گفت‪ :‬اصالح طلبان انتخابات‬ ‫‪ ۱۴۰۰‬را می بازند؛ ان ها چه از یک نامزد اصالح طلب حمایت کنند و چه پشت یک نامزد غیر اصالح طلب بایستند‬ ‫اقبالی از سوی مردم نخواهند داشت‪ .‬به گزارش خوب به نقل از فارس‪ :‬با عبور از فصل تابستان و ورود به فصل پائیز‬ ‫و زمستان‪ ،‬کنش ها و تحرکات سیاسی و تشکیالتی برای انتخابات ‪ 1400‬بیشتر و داغ تر می شود‪ .‬سیزدهمین دوره‬ ‫انتخابات ریاست جمهوری قرار است ‪ 28‬خردادماه سال اینده برگزار شود و از هم اکنون نام هایی از شخصیت های هر دو‬ ‫جریان در فضاهای رسانه ای و شبکه های اجتماعی به چشم می خورد‪ .‬اصالح طلبان که پس از اسفندماه سال‪ 98‬تمامی‬ ‫کرسی های پارلمان را در تهران به رقیب سنتی خود یعنی اصولگرایان واگذار کرده اند‪ ،‬با ریزش سرمایه اجتماعی روبه رو‬ ‫هستند و عملکرد حسن روحانی رئیس جمهوری که انان بهار سال‪ 92‬از او حمایت سیاسی کردند‪ ،‬به این ریزش شدت‬ ‫بخشیده است‪ .‬هم زمان با ریزش سرمایه اجتماعی در طیف دوم خرداد یعنی همان اصالح طلبان‪ ،‬انتقادات درون جریانی‬ ‫نیز به شدت خود رسیده است‪ .‬برخی از چهره های سیاسی اصالح طلب ‪ ،‬نوک انتقادات خود را متوجه محمد خاتمی‬ ‫رئیس دولت اصالحات کردند و در مورد محوریت بودن او در جریان اصالحات ایجاد شــک و تردید کرده اند‪ .‬محمد‬ ‫خاتمی در جریان یازدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری به صورت شفاهی و کتبی از حسن روحانی حمایت کرده‬ ‫بود و حتی طی نامه ای به محمدرضا عارف نامزد اصالح طلب سال ‪ 92‬ادامه حضور وی در میدان رقابت ها به نفع حسن‬ ‫روحانی را منع کرده بود‪ .‬زیبا کالم اخیرا گفت ه است که محمد خاتمی رهبر جریان اصالحات نیست‪ .‬با سیدمرتضی‬ ‫سجادیان مدیر مسئول اسبق روزنامه سازندگی و عضو اسبق شورای مرکزی حزب کارگزاران گفت وگو کردیم و او در‬ ‫این گفت وگو تصریح کرد که تاکید همواره مقام معظم رهبری حضور حداکثری مردم در صحنه های مختلف به ویژه‬ ‫انتخابات است‪ ،‬اما من معتقدم که انتخابات ‪ 1400‬با انتخابات های گذشته تفاوت عمده ای خواهد داشت‪ .‬او تاکید دارد‬ ‫که حسن روحانی نتوانسته به معنای واقعی کلمه به جامعه خدمت کند و ضعف های عمده ای در مدیریت داشته است‪.‬‬ ‫سجادیان بر این باور است که «برجام» اشتباه بزرگ و استراتژیکی بود که هم دست روحانی و هم دست اصالح طلبان‬ ‫کار داده است‪ .‬برجام قرارداد بین المللی در مورد موضوعات هسته ای بین ایران و شش قدرت جهانی همچون امریکا‪،‬‬ ‫انگلیس‪ ،‬فرانسه‪ ،‬روسیه‪ ،‬چین به عالوه المان است‪ .‬این قرارداد در ‪ 23‬تیرماه سال ‪ 94‬میان ایران و این کشورها منعقد‬ ‫شد و قرار شد ایران با رعایت برخی از فعالیت های هسته ای خود‪ ،‬تحریم های ایاالت متحده امریکا و سازمان ملل برداشته‬ ‫شود‪ .‬دونالد ترامپ رئیس جمهور امریکا کمتر از دو سال پس از پیروزی در انتخابات امریکا در ‪ 18‬اردیبهشت ‪ 97‬رسما‬ ‫از این معاهده خارج و دستور بازگشت تحریم های امریکا علیه ایران را صادر کرد‪ .‬پس از خروج امریکا از برجام‪ ،‬دولت‬ ‫ایران معاهده را حفظ و در قالب همکاری با کشورهای اروپایی عضو‪ ،‬این معاهده را دنبال کرد‪ .‬سجادیان در این گفت وگو‬ ‫تاکید دارد که ما به اروپا «تکیه» کردیم اما غافل از اینکه منفعت اروپا به اقتصاد امریکا گره خورده است‪ .‬انها هیچ وقت‬ ‫امریکا را رها نمی کنند که ما را بگیرند‪ 60« .‬تریلیون دالر میزان معامله اروپا با امریکا است‪ ،‬چطور روی بند پوتین اروپایی‬ ‫ها ایستادیم و انتظار داشتیم از ما در برجام و در مقابل امریکا دفاع کند؟» وی تاکید دارد‪ :‬اگر دولت روحانی این را در‬ ‫نظر نگرفته و یا متوجه نشده عذری بدتر از گناه بوده است و اگر متوجه بودند پس به دنبال اهداف دیگری بوده است‪.‬‬ ‫اسیب برجام به نظام و مردم «حاال‪ ،‬حاالها» قابل جبران نیست‬ ‫این فعال سیاسی اصالح طلب می گوید‪ :‬اسیبی که برجام به نظام و مردم وارد کرده حاال حاالها قابل جبران نیست؛ شک‬ ‫نکنید‪ ،‬ما تا کی می خواهیم از این اشتباهات استراتژیک داشته باشیم؟‬ ‫تیمی محکوم به شکست است که در زمین خود دفاع کند‬ ‫عضو اسبق شورای مرکزی حزب کارگزاران درباره بهانه تراشی امریکایی ها از ایران جهت حضور در منطقه غرب اسیا و‬ ‫انتقاد یکی از دبیران کل احزاب اصالح طلب درباره حضور ایران در سوریه‪ ،‬لبنان و عراق اشاره و تاکید کرد‪ :‬سیاست گاها‬ ‫مثل زمین فوتبال است‪ .‬ان تیمی محکوم به شکست است که در زمین خود دفاع کند‪ .‬ما اگر در سوریه نبودیم داعش‬ ‫در تهران بود اگر در عراق نبودیم داعش اکنون در خوزستان بود‪ .‬اگر ما در کشور های مسلمانی که به انها ظلم می شد‬ ‫حضور نمی یافتیم ایا تاکنون از انقالب اسالمی چیزی مانده بود؟ اشاره سیدمرتضی سجادیان به اظهارات غالمحسین‬ ‫کرباسچی دبیرکل حزب کارگزاران سازندگی است که اردیبهشت ماه سال ‪ 96‬در همایش انتخاباتی اصالح طلبان در‬ ‫جمع همشهریانش در اصفهان بیان شد‪ .‬کرباسچی در ویدیویی که از این همایش منتشر شد‪ ،‬گفته بود‪ :‬ما هم دلمان‬ ‫می خواهد در سوریه و لبنان و یمن صلح برقرار شود‪ .‬دفاع از مظلوم بشود و شیعیان ان جا تقویت بشوند‪ .‬ولی این کار‬ ‫فقط با پول دادن و اسلحه خریدن و کشتن و زدن درست می شود؟»‬ ‫دولت روحانی هفت سال است که اقتصاد مملکت را رها کرده است‬ ‫این فعال سیاسی اصالح طلب در بخش دیگری از این مصاحبه‪ ،‬به عملکرد حسن روحانی درباره اقتصاد داخل اشاره و‬ ‫تاکید کرد‪ :‬متاسفانه شاهد این هستیم که دولت در طول این هفت سال یا با بهانه یا بی بهانه اقتصاد کشور را رها کرده‬ ‫است و یک عده هر جور که دوست دارند می تازند‪ .‬یک عده مردم را در فشار قرار داده اند و از همین حیث‪ ،‬سرمایه اصلی‬ ‫نظام یعنی این مردم را دلسرد می کنند‪.‬‬ ‫اقای روحانی! صداقت با مردم هم تحریم است؟‬ ‫عضو اسبق حزب کارگزاران سازندگی تصریح کرد‪ :‬ما قبول داریم که امریکا ما را تحریم کرده است‪ ،‬اما ایا کاالی داخلی‬ ‫هم تحریم است‪ ،‬مدیریت داخلی هم تحریم است‪ ،‬صداقت با مردم هم تحریم است؟ سجادیان می گوید که «شاید با‬ ‫این صحبت ها‪ ،‬دوستان من (اصالح طلبان) از دست من ناراحت شوند؛ اما ایرادی ندارد‪ .‬بگذار ناراحت شوند‪ ،‬حقیقت‬ ‫مطلب چیز دیگری است»‪ .‬وی به کنش های سیاسی برای انتخابات ‪ 1400‬نیز اشاره و در عین حال تاکید کرد که‬ ‫دوستداران انقالب با یک معادله منطقی دیگر اقبالی به حضور دولت روحانی و اعوان و انصار روحانی برای حضور مجدد‬ ‫در قدرت ندارند‪.‬‬ ‫اصالح طلبانمقصرشرایطفعلیکشورهستند‬ ‫وی در عین حال تاکید دارد که اصالح طلبان هم چه بخواهند چه نخواهند مقصر شــرایط فعلی هســتند‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫اصالح طلبان در دولت اقای روحانی اعوان و انصار داشتند‪ ،‬خیلی از مدیران کل که مستقیماً با مردم ارتباط داشتند در‬ ‫دولت روحانی مسئول بودند و از همه مهم تر اصالح طلبان دولت روحانی را حمایت کردند‪ ،‬پشت او محکم ایستادند و‬ ‫روحانی را بر روی پیشانی و چشم خود گذاشتند‪.‬‬ ‫مردم را از لحاظ اقتصادی به منفی صفر کشاندند‬ ‫سجادیان در این مصاحبه می گوید که دولت روحانی‪ ،‬دولت «دو سر افت» بود؛ دو سر افت هم برای نظام هم برای‬ ‫مردم؛ برای مردم از این جهت که مردم را از لحاظ اقتصادی به منفی صفر ســوق داد و برای نظام از این جهت که‬ ‫بی اعتمادی مردم را به دنبال داشت‪ .‬وی گفت‪ :‬مردم یک بخشی از شرایط اقتصادی را برای تحریم می پذیرند اما بخش‬ ‫عدم تدبیر و ضعف مدیریت داخلی برای هیچ کس قابل قبول نیست‪ .‬این فعال سیاسی اصالح طلب در این مصاحبه به‬ ‫برخی گمانه زنی ها برای حضور علی الریجانی در انتخابات ‪ 1400‬نیز اشاره کرد‪ .‬چند روز پیش خبرگزاری ها به نقل‬ ‫از علی الریجانی گفته بودند که او برای حضور در قدرت به ویژه تصاحب کرسی پاستور شرط و شروط هایی همچون‬ ‫حمایت هر دو طیف اصالح طلب و اصولگرا را دارد که البته یکی از نزدیکان الریجانی چنین خبری را کذب و ان را‬ ‫«داستان سرایی»عنوانکرد‪.‬‬ ‫الریجانی هم خود را پای روحانی سوزاند‬ ‫سجادیان می گوید که الریجانی هم مقبولیتی بین مردم ندارد چون باالخره او هم در مجلس بوده‪ ،‬می توانست در برخی‬ ‫جاها با دولت همراهی نکند و البته کرد او هم خودش را در برخی جاها بپای روحانی سوزاند‪ .‬مردم به دنبال کسی‬ ‫هستند که به خاطر خط و خطوط سیاسی ‪ ،‬مصلحت نظام و مردم را فدا نکند‪ .‬وی تاکید کرد‪ :‬بعید می دانم که جناح‬ ‫مخالف اصالح طلب (اصولگرایان) الریجانی را حمایت کنند‪ .‬هیچ عقل سیاسی این را تائید نمی کند‪ .‬این فعال سیاسی‬ ‫اصالح طلب در عین حال معتقد است که اصالح طلبان برای ‪ 1400‬دو راه بیشتر ندارند‪ ،‬از شخصیتی همچون حسن‬ ‫روحانی به عنوان مثال علی الریجانی که یک شخصیت غیر اصالح طلب است حمایت کنند و یا پشت یک شخصیت‬ ‫سیاسیتماماصالح طلببایستند‪.‬‬ ‫اصالح طلبان ‪ 1400‬را باخته اند‬ ‫ســجادیان تاکید دارد که اصالح طلبان برای ‪ 1400‬چه پشت یک شخصیت غیر اصالح طلب بایستند و چه از یک‬ ‫شخصیت اصالح طلب حمایت کنند‪ ،‬در هر دو صورت فکر نکنم از سوی مردم «اقبالی» داشته باشند‪ .‬من شکست‬ ‫اصالح طلبان را برای ‪ 1400‬پیش بینی می کنم‪.‬‬ ‫تاکتیکاصالح طلبیجامعه محوریعنی«خیانت»‬ ‫مدیر مسئول اسبق روزنامه سازندگی درباره تاکتیک اصالح طلبی جامعه محور که توسط برخی از شخصیت های اصالح‬ ‫طلب به ویژه هسته سخت جریان اصالحات مطرح می شود‪ ،‬گفت‪ :‬می دانم که اصالح طلبان به این مسیر نمی روند‪ .‬چون‬ ‫اگر وارد این مسیر شوند احتمال دارد که به باتالق به خیانت سرریز شوند‪.‬‬ ‫دورهمطالبه گریجناح هایسیاسیتمامشده‬ ‫وی خطاب به همه جناح های سیاسی گفت دوره مطالبه گری تمام شده است اجازه بدهید که مردم مطالبه گری کنند‬ ‫نه جناح های سیاسی‪ .‬اکنون مردم هستند که باید مطالبه گری کنند چرا که انها هستند که تحت فشار هستند‪ .‬بخشی‬ ‫از مردم به خاطر عدم تدبیر مسئوالن زجر می کشند و انها نیز با عملکرد خود مشکالت عدیده ای را متوجه نظام و جامعه‬ ‫کردند‪ .‬کارشناس مسائل سیاسی افزود‪ :‬اگر واقعاً عده ای ادعا می کند که دنباله رو نظام است و نظام برای ان ها مهم است‬ ‫بیایند و خدمت کنند و شخص برای انها مهم نباشد‪ .‬اگر فرد کارامدی به عرصه امد او را حمایت و به او کمک کنند‬ ‫نه اینکه مثل دوره های گذشته تخریب کنند‪ .‬در دوره های قبل شخصیت های خوبی وجود داشتند که تخریب شدند‪.‬‬ ‫سجادیان از عملکرد احزاب در طول ‪ 40‬سال از عمر انقالب اسالمی انتقاد و تصریح کرد‪ :‬احزاب تا االن چه کار کردند؟‬ ‫کدامیک از احزب سیاسی ما که خط و خطوط را برای دولت ها مشخص کردند؟ اصالح طلبان ‪ ۳۰‬الی ‪ ۴۰‬حزب فعال‬ ‫دارند اما کدام منشور سیاسی را نوشتند و به دولت دادند و گفتند در زمان تحریم این گونه عمل کن؟‬ ‫احزاب سیاسی ایران به «شعور سیاسی» نرسیده اند‬ ‫وی یاداور شد‪ :‬من قبال هم گفته ام که احزاب سیاسی ما به شعور سیاسی نرسیدند‪ .‬بنابراین وقتی نرسیده باشند چگونه‬ ‫می خواهند منشور درست کنند و یا خط و خطوط تعیین کنند؟ کدام اتاق فکر احزاب به دولت ها کمکی کرده اند؟‬ ‫برخی از احزاب موسمی می ایند و مطالبه گری می کنند تا چهار نفر از اعضای خود را وارد دولت کنند ‪ ۲‬الی ‪ ۳‬جلسه در‬ ‫زمان انتخابات می گذراند و سپس تا انتخابات بعد تعطیل می شوند‪ .‬سجادیان با تاکید بر اینکه فع ً‬ ‫ال اقبال حضور در عرصه‬ ‫مهیا نیست‪ ،‬گفت‪ :‬تجربه ثابت کرده اصالح طلبان در برخی برهه ها به دلیل فرعیات اصلیات‬ ‫قدرت برای اصالح طلبان ّ‬ ‫را رها کردند‪ .‬اشتباهات استراتژیک اصالح طلبان در عرصه های بین المللی بزرگترین اسیب را به مردم ما زده است‪.‬‬ ‫رئیس مجلس شورای اسالمی‪:‬‬ ‫مردم باید محور تحوالت اقتصادی و فرهنگی باشند‬ ‫رئیس مجلس شــورای اسالمی با اشــاره به اینکه بالتکلیفی و بد‬ ‫تصمیمی موجب از بین رفتن ســرمایه های مادی کشور می شود‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬مردم بایــد محور تحوالت اقتصادی و فرهنگــی بوده و در‬ ‫سرنوشت خودشان دخیل باشند‪.‬‬ ‫محمدباقر قالیباف زئیس مجلس شــورای اسالمی (پنجشنبه ‪13‬‬ ‫شــهریور) در ادامه نظــارت میدانی بر حوزه های انتخابیه اســتان‬ ‫خوزستان‪ ،‬در جمع مردم شهرستان اندیکا با بیان اینکه زمانی که ما‬ ‫وارد مجلس یازدهم شدیم یعنی نماینده تمام مردم ایران هستیم‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬ما در مقابل تک تک مردم ایران مســئول بوده و برای تحقق‬ ‫خواسته ها و حل مشکالتشان تالش خواهیم کرد‪.‬‬ ‫سیاست های قطعی مجلس یازدهم توجه به مناطق محروم و‬ ‫مستضعف است‬ ‫رئیس مجلس شورای اســامی با بیان اینکه اولویت اصلی و یکی‬ ‫از سیاســت های قطعی مجلس یازدهــم توجه به مناطق محروم و‬ ‫مســتضعف اســت‪ ،‬افزود‪ :‬البته مردم ایران نیز افراد باســخاوت و‬ ‫جوانمردی بوده و مردم نقاط برخوردار با حمایت از مناطق محروم‬ ‫موافق هستند‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه توسعه استان خوزستان جزو اولویت های مجلس‬ ‫یازدهم در زمان بررســی الیحه بودجه سال ‪ 1400‬و برنامه هفتم‬ ‫توســعه است‪ ،‬اضافه کرد‪ :‬کشور در برخی بخش ها مشکالتی دارد‪،‬‬ ‫اما ما به عنوان مسئول نمی توانیم مردم را بالتکلیف بگذاریم‪ ،‬از این‬ ‫رو باید صریح و شفاف اقدامات کارشناسی و بررسی میدانی صورت‬ ‫گیرد و تصمیم نهایی و نتیجه اعالم شود‪.‬‬ ‫بدتصمیمی و بالتکلیفی سرمایه های مادی کشور‬ ‫را هدر می دهد‬ ‫رئیس مجلس شورای اسالمی ادامه داد‪ :‬بی تصمیمی‪ ،‬بدتصمیمی‬ ‫و بالتکلیفی در شرایط کنونی موجب ازار است و این مسئله حتی‬ ‫ســرمایه های مادی کشور را نیز هدر می دهد‪ .‬قالیباف با بیان اینکه‬ ‫قطعاً اگر الزم باشــد مجلس یازدهم در راســتای محرومیت زدایی‬ ‫قوانین را اصالح خواهد کرد‪ ،‬زیرا ذی نفع بودن مردم اســاس کار ما‬ ‫است‪ ،‬ادامه داد‪ :‬در عرصه اقتصادی‪ ،‬فرهنگی و سایر بخش ها‪ ،‬مردم‬ ‫باید محور تحول باشند‪ ،‬در شرایط کنونی این بخش ها از مردم گرفته‬ ‫شده و دولتی شده اند‪ ،‬اینگونه نمی شود‪ ،‬ما باید مردم را در سرنوشت‬ ‫خودشان دخیل کنیم‪.‬‬ ‫سیاست‬ ‫اولویت مردم در انتخابات ‪ ۱۴۰۰‬تولید ثروت برای عموم و جلوگیری از انحصار است‬ ‫شنبه ‪ 15‬شهریورماه‪ 1399‬سال سوم شماره‪337‬‬ ‫اخبار‬ ‫‪3‬‬ ‫رئیس جمهور‪:‬‬ ‫شرط بازگشایی مدارس‪ ،‬سالمت‬ ‫دانش اموزان است‬ ‫رئیس جمهــور گفت‪ :‬پس از برگزاری موفق مناســبت‬ ‫هــای ملــی و مذهبی‪ ،‬بازگشــایی کســب و کارها و‬ ‫برگــزاری کنکــور‪ ،‬اکنون و بــه اعتقــاد متخصصان‬ ‫امــر‪ ،‬به ایــن نقطه اطمینــان بخش رســیده ایم که‬ ‫شرط بازگشــایی مدارس‪ ،‬ســامت دانش اموزان به‬ ‫عنوان اولویت نخســت اســت‪ .‬حجت االسالم حسن‬ ‫روحانی‪ ،‬رئیس جمهور‪( ،‬پنجشــنبه ‪ ۱۳‬شــهریور) در‬ ‫جلسه روسای کمیته های ســتاد ملی مقابله با کرونا‬ ‫اظهارداشت‪ :‬عمده سیاستگذاری های ستاد ملی مقابله‬ ‫با کرونا در ماههای نخســت مقابلــه با این بیماری‪ ،‬بر‬ ‫پایــه یافته های علمی و توصیــه های متخصصان بود‬ ‫اما اکنون همه سیاســتگذاری هــا در کنار یافته های‬ ‫علمی و توصیه های متخصصان‪ ،‬از یک پشــتوانه قوی‬ ‫و موفق تجربی نیــز برخوردارند‪ .‬رئیس جمهور گفت‪:‬‬ ‫پس از برگزاری موفق مناســبت های ملی و مذهبی‪،‬‬ ‫بازگشایی کســب و کارها و برگزاری کنکور سراسری‪،‬‬ ‫ارشد و دکترا‪ ،‬اکنون و به اعتقاد متخصصان امر‪ ،‬به این‬ ‫نقطه اطمینان بخش رســیده ایم که شرط بازگشایی‬ ‫مدارس‪ ،‬سالمت دانش اموزان به عنوان اولویت نخست‬ ‫اســت‪ .‬روحانــی در بخش دیگری از ســخنان خود با‬ ‫اشاره به گزارش روسای کمیته های درمانی و امنیتی‬ ‫و اجتماعی از روند برگزاری مراســم عزاداری محرم با‬ ‫رعایت دقیق دستورالعمل های بهداشتی اظهارداشت‪:‬‬ ‫ایــن گزارش کــه بیانگر رعایت دقیــق و در حد قابل‬ ‫قبول اجرای دســتور العمل های بهداشتی است‪ ،‬جای‬ ‫قدردانی از همه مردم‪ ،‬دســتگاههای مجری و ناظران‬ ‫پروتکل های بهداشتی نظیر روسای دانشگاه های علوم‬ ‫پزشــکی‪ ،‬اســتانداران‪ ،‬فرمانداران و نیروهای انتظامی‬ ‫و همه برگزارکنندگان مراســم عزاداری سرور و ساالر‬ ‫شــهیدان امام حســین(ع) در ایام محرم دارد‪ .‬رئیس‬ ‫جمهور افزود‪ :‬رعایت این دســتورالعمل ها نشــان داد‬ ‫که می توان با حفظ پروتکل ها‪ ،‬تمامی شئون زندگی‬ ‫مردم در شــرایط کرونایی برگزار شود و تعطیل کردن‬ ‫فعالیت ها راهکار درســتی برای حفظ ســامتی مردم‬ ‫نیســت‪ .‬روحانی در ادامه به موضوع برگزاری دور دوم‬ ‫انتخابات یازدهمین دوره مجلس شورای اسالمی در ‪۹‬‬ ‫استان کشور برای تعیین تکلیف نمایندگان ‪ ۱۱‬حوزه‬ ‫ای که در مرحله اول حداقل ارا را کسب نکردند‪ ،‬اشاره‬ ‫کرد و گفت‪ :‬ستاد ملی مقابله با کرونا با سیاستگذاری‬ ‫هایــی که انجام داده‪ ،‬اجازه نداده اســت در روند امور‬ ‫جــاری زندگی مردم و در عین حال اجرای مناســبت‬ ‫های سیاسی و اجتماعی کشور خلل و یا تاخیری ایجاد‬ ‫شــود و در همین راســتا انتخابات پیش رو نیز با بهره‬ ‫گیری از تجارب حاصله‪ ،‬در موعد اعالم شده برگزار می‬ ‫شــود‪ .‬رئیس جمهور انتخابات را جلوه ای از مشارکت‬ ‫سیاســی مردم و مردمساالری دینی در جامعه دانست‬ ‫و تاکیــد کرد‪ :‬در برگزاری انتخابات و روند مشــارکت‬ ‫سیاسی مردم در امور کشورشان نباید خللی ایجاد شود‬ ‫تا به این ترتیب مــردم بتوانند در موعد مقرر نماینده‬ ‫خودشــان را برگزینند و روند برگزاری این انتخابات‪،‬‬ ‫مــی تواند تجربه ای برای برگزاری انتخابات بزرگتر در‬ ‫اینده باشد‪.‬‬ ‫تکذیب شایعه ابتالی‬ ‫ایت اله جنتی به کرونا‬ ‫روابط عمومی شــورای نگهبان شایعه ابتالی ایت اهلل‬ ‫جنتی دبیر شــورای نگهبان به کرونــا را تکذیب کرد‪.‬‬ ‫روابط عمومی شــورای نگهبان شایعه ابتالی ایت اهلل‬ ‫جنتی دبیر شــورای نگهبان به کرونــا را تکذیب کرد‪.‬‬ ‫پیــش از این برخی رســانه ها به نقــل از یک اکانت‬ ‫توییتری با عنوان جعلی معاون سردبیر فارس این خبر‬ ‫را نقل کرده بودند که چنین انتســابی صحت ندارد و‬ ‫راوی خبر هیچ ســمت و ارتباطی با خبرگزاری فارس‬ ‫ندارد‪ .‬در همین رابطه عباســعلی کدخدایی سخنگوی‬ ‫شورای نگهبان در صفحه شــخصی خود نوشت‪:‬‏چند‬ ‫دقیقه قبل با حضرت ایــت اهلل جنتی تلفنی صحبت‬ ‫کردم الحمدهلل حال عمومی ایشــان خوب بود‪ .‬برخی‬ ‫مسائل اداری را جویا شدند پاسخ دادم و قرار شد شنبه‬ ‫در محل شورا امور را پیگیری کنیم‪.‬‬ صفحه 3 ‫بانک و بیمه‬ ‫‪ ۳۳۰‬هزار متقاضی واجدشرایط دریافت وام ودیعه مسکن‬ ‫‪4‬‬ ‫شنبه ‪ 15‬شهریورماه‪ 1399‬سال سوم شماره‪337‬‬ ‫معاون مسکن و ساختمان وزارت راه و شهرسازی گفت‪ :‬از ‪ ۴۴۰‬هزار متقاضی وام ودیعه مسکن‪ ۳۳۰ ،‬هزار نفر واجد شرایط دریافت شناخته شدند که تاکنون به ‪ ۳۰۰‬نفر وام پرداخت شده است‪« .‬محمود‬ ‫ی کردند ‪ ۳۳۰‬هزارنفر واجدشرایط شناخته‬ ‫محمودزاده» درباره اخرین وضعیت ارایه و پرداخت کمک ودیعه مسکن به افراد واجد شرایط اظهار داشت‪ :‬از حدود ‪ ۴۱۰‬هزار متقاضی که مدارک خود را بارگذار ‬ ‫شدند و‪ ۵۴‬هزار نفر به بانک ها معرفی شدند‪ .‬وی با تاکید بر اینکه تا پایان شهریورماه تمام متقاضیان جهت دریافت وام ودیعه مسکن به بانک ها معرفی می شوند‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬بر اساس اخرین امار‪ ،‬یک هزار‬ ‫و‪ ۳۰۰‬پرونده در بانک ها تشکیل شده و‪ ۳۰۰‬واحد وام نیز به متقاضیان واجد شرایط پرداخت شده است‪ .‬به گفته وی‪ ،‬یکی از شروط اصلی سرعت دادن به پرداخت ودیعه اجاره مسکن بارگذاری هرچه زودتر‬ ‫مدارک موردنیاز متقاضیان در سامانه‪ tem.mrud.ir‬است تا امکان پاالیش و معرفی انها فراهم شود‪ .‬ستاد ملی کرونا به منظور حمایت از مستاجرانی که در زمان شیوع این ویروس با بحران مواجه شده اند‬ ‫اقدام به حمایت از این قشر کرده است‪ ،‬رقم ودیعه مسکن برای مستاجران تهران‪ ۵۰‬میلیون تومان‪ ،‬برای سایر کالنشهرها‪ ۳۰‬میلیون تومان و برای شهرهای کوچک‪ ۱۵‬میلیون تومان است‪.‬‬ ‫برنامه جدید افزایش رونق و تسهیل نقدشوندگی بازار سرمایه‬ ‫اماده باش به بازارگردان های بورس!‬ ‫گزارش‬ ‫چرا خبری از واریز پول فروش‬ ‫سهام عدالت نیست؟‬ ‫درحالی حدود پنج ماه از ازادســازی ســهام عدالت‪،‬‬ ‫ســه ماه از فراهم شدن امکان فروش ‪ ۳۰‬درصدی این‬ ‫ســهام و یک ماه از امکان فروش ‪ ۶۰‬درصدی ان برای‬ ‫مشموالنی که روش مســتقیم را برای مدیریت سهام‬ ‫خود انتخاب کرده بودند گذشته است که هنوز صدای‬ ‫اعتراض بسیاری از سهامداران که اقدام به فروش سهام‬ ‫عدالت خود کرده انــد و هنوز پولی دریافت نکرده اند‬ ‫به گوش می رســد‪ .‬پس از ابالغیه مقام معظم رهبری‬ ‫در ‪ ۹‬اردیبهشــت ماه مبنی بر ازادسازی سهام عدالت‪،‬‬ ‫به مشموالن این سهام این فرصت داده شد تا مدیریت‬ ‫مســتقیم یا غیرمستقیم را برای ســهام خود انتخاب‬ ‫کننــد‪ .‬پــس از ان و در ‪ ۶‬خردادماه امکان فروش ‪۳۰‬‬ ‫درصد از این ســهام و همچنین در ‪ ۱۹‬مردادماه امکان‬ ‫فروش ‪ ۳۰‬درصد دیگر‪ ،‬یعنــی در مجموع ‪ ۶۰‬درصد‬ ‫از ســهام عدالت برای ان دسته از مشموالنی که روش‬ ‫مســتقیم را انتخاب کرده بودند فراهم شد‪ .‬البته افراد‬ ‫مســتقیما اجازه فروش ســهام خود را ندارند و برای‬ ‫فروش باید سفارش خود را نزد کارگزاری یا بانک ثبت‬ ‫کنند‪.‬‬ ‫در نهایت کارگزاری ها بنا به تشخیص خودشان (درمورد‬ ‫زمــان و قیمت) اقــدام به فروش ســهام کرده و وجه‬ ‫حاصل از فروش را به حساب سهامدار واریز می کنند‪.‬‬ ‫این فرایند درحالی باید طی شــود که همچنان صدای‬ ‫اعتراض بسیاری از سهامداران درمورد عدم واریز وجه‬ ‫حاصل از فروش سهام عدالتشــان به گوش می رسد‪.‬‬ ‫صدای اعتراض این افــراد تا حدی باال رفت که فرهاد‬ ‫دژپســند‪-‬وزیر امور اقتصاد و دارایی‪ -‬از فروشــندگان‬ ‫ســهام عدالت خواست چنانچه با تاخیر غیرمعمول در‬ ‫واریز مبلغ حاصل از فروش ســهام عدالتشــان مواجه‬ ‫شدند‪ ،‬مشکل خود را در بخش ارتباط مستقیم با وزیر‬ ‫امور اقتصادی و دارایی که در پورتال این وزارتخانه به‬ ‫نشانی ‪ mefa.gov.ir‬تعبیه شده است‪ ،‬برای پیگیری‬ ‫واحــد ارتباطات مردمی این مرکز با درج مشــخصات‬ ‫فردی‪ ،‬شــماره تماس و کد هویــت ملی مطرح کنند‪.‬‬ ‫عالوه بر این‪ ،‬فروشندگان ســهام عدالت پس از طرح‬ ‫مشــکل خود در پورتال این وزارتخانه‪ ،‬برای اگاهی از‬ ‫نتیجه درخواســت مطروحه در پورتال این وزارتخانه‪،‬‬ ‫می توانند با شــماره تلفن ‪ ۰۲۱ -۳۳۹۶۷۳۰۰‬تماس‬ ‫بگیرنــد‪ .‬این مباحث درحالی مطرح شــده اســت که‬ ‫همچنان بسیاری از مخاطبان در تماس اعتراض خود را‬ ‫ابراز کرده و بر این موضوع تاکید کرده اند که بین یک‬ ‫تا سه ماه است که سفارش فروش خود را نزد بانکها یا‬ ‫کارگزاری ها ثبت کرده اند اما پولی به حسابشان واریز‬ ‫نشــده اســت‪ .‬البته این فقط یک روی ماجرا است و‬ ‫روی دیگر این ســکه از گله دیگر سهامداران درمورد‬ ‫نحوه فروش ســهام عدالت حکایت دارد‪ .‬بســیاری از‬ ‫تحلیلگران بر ایــن باورند که یکی از دالیل نزول اخیر‬ ‫شــاخص کل بورس نحوه فروش سهام عدالت و رقابت‬ ‫کارگزاری ها در فروش ســهام عدالت بوده است که در‬ ‫نهایت باعث کاهش ارزش ســهام عدالت نیز شــد‪ .‬در‬ ‫این راســتا پیگیری ها برای جویا شدن چرایی تاخیر‬ ‫در واریز وجه حاصل از فروش ســهام عدالت بی نتیجه‬ ‫ماند و حسین فهیمی‪-‬سخنگوی طرح ازادسازی سهام‬ ‫عدالت‪ -‬پاســخگو نبود‪ .‬هرچند ممکن است بسیاری‬ ‫از فروشــندگان پول خود را دریافت کرده باشــند اما‬ ‫انتظار می رود سخنگوی طرح ازادسازی سهام عدالت‬ ‫و شرکت ســپرده گذاری مرکزی پاســخگوی مطالبه‬ ‫مردم باشند‪ .‬تنها پاسخ شرکت سپرده گذاری مرکزی‬ ‫درمورد این ماجرا مربوط به ‪ ۱۹‬تیرماه است که اعالم‬ ‫کرد با توجه به اینکه مشموالن سهام عدالت به صورت‬ ‫حضــوری و الکترونیکی در بازار ســرمایه احراز هویت‬ ‫نشــده اند و تنها از طریق ارائه شــماره شبای بانکی و‬ ‫تلفــن همراه به نام خود احراز هویت انها انجام شــده‬ ‫اســت‪ ،‬لذا هموطنان و مشموالنی که اطالعات هویتی‬ ‫انها با کوچکترین مشکلی روبرو بوده از مرحله سفارش‬ ‫گیری حذف شده اند؛ بنابراین سفارش فروش تعدادی‬ ‫از مشــموالن سهام عدالت به دلیل نقایص فوق کنسل‬ ‫شــده و ســهام انها اصال به فروش نرفته تا پول ان را‬ ‫دریافت کننــد‪ ،‬زیرا برای بانک‪ ،‬کارگزاری و شــرکت‬ ‫سپرده گذاری مرکزی باید مسجل شود که درخواست‬ ‫فروش ســهام عدالت حتماً از سوی ســهامداران وارد‬ ‫سامانه ها شده است نه شخص دیگر‪.‬‬ ‫رئیس سازمان بورس و اوراق بهادار با اشاره به جلسه پنجشنبه با نهادهای حقوقی‪ ،‬گفت‪ :‬تصمیمات‬ ‫مهمی در راســتای بهبود وضعیت بازار اتخاذ شــد و برنامه جدیدی برای افزایش رونق و تســهیل‬ ‫نقدشوندگی بازار ســرمایه دیده شده است‪ .‬حسن قالیباف اصل رئیس سازمان بورس و اوراق بهادار‪،‬‬ ‫با ارزیابی مثبت از نتایج این جلســه پنجشــنبه ‪ 13‬شــهریور و حســن توجه و همکاری و حمایت‬ ‫حقوقی هایی که بیش از ‪ ۷۰‬درصد بازار را در اختیار دارند‪ ،‬به ســنا‪ ،‬گفت‪ :‬مقرر شــد فرایند جدید‬ ‫بازارگردانی با هدف افزایش رونق بازار و تســهیل نقدشــوندگی اغاز شود و قطعا نتایج مثبت این امر‬ ‫به سرعت در بازار مشاهده می شود‪.‬‬ ‫وی در مورد اثرات مثبت ســایر تصمیمــات که با محور بهبود روند بازار اتخاذ شــد‪ ،‬افزود‪ :‬از دیگر‬ ‫تصمیمات اخذ شده‪ ،‬افزایش دامنه فعالیت صندوق های سرمایه گذاری است و بر این اساس تسهیالتی‬ ‫هم برای صندوق های ســرمایه گذاری در ســهام در نظر گرفته شده است‪ .‬قالیباف اصل یاداور شد‪:‬‬ ‫این تسهیالت سرمایه گذارانی را که دانش یا فرصت کافی سرمایه گذاری مستقیم برخوردار نیستند‬ ‫تشــویق می کند از طریق صندوق ها به ســرمایه گذاری اقدام کنند؛ فراموش نکنید همواره روش‬ ‫غیرمســتقیم بهترین روش برای سرمایه گذاران بورسی است‪ .‬سخنگوی سازمان بورس و اوراق بهادار‬ ‫با تاکید بر ضرورت اجتناب از انتقال دارایی های ضروری ســرمایه گذاران به بازار سرمایه خاطرنشان‬ ‫کرد‪ :‬در بازار ســرمایه هم بحث سود و هم بحث زیان مطرح است؛ بر این اساس افرادی که وارد بازار‬ ‫ســرمایه می شوند‪ ،‬نباید دارایی های ضروری خود را وارد بازار کنند و تنها باید با دارایی کوتاه مدت‬ ‫که به ان نیاز ندارند به سرمایه گذاری اقدام کنند‪.‬‬ ‫رئیس سازمان بورس نیاز بازار سرمایه کشور به افزایش فعالیت بازارگردانی را ضروری دانست و گفت‪:‬‬ ‫بازارگردان عامل ایجاد تعادل در بازار اســت و با عرضه و تقاضای منطقی ضریب نقدشــوندگی بازار‬ ‫ســرمایه را افزایش می دهد‪ .‬قالیباف اصل یاداور شــد‪ :‬مقررات مربوط به بازارگردانی در بازار سرمایه‬ ‫از پیش تدوین شــده و از روز شــنبه بازارگردان ها فعال خواهند شــد تا نوسانات کمتری را در بازار‬ ‫سرمایه شــاهد باشیم‪ .‬همچنین مقرر شده تا شرکت هایی که به تازگی وارد بازار سرمایه می شوند‪،‬‬ ‫بازارگردانی فعال و متناســب با ابعاد شــرکت داشته باشند‪ .‬وی همچنین با تاکید بر عملکرد منطقی‬ ‫سهام داران عمده در افت و خیزهای بازار افزود‪ :‬همواره انتظار می رود که این سهام داران با هیجان‬ ‫و رفتار غیر منطقی عمل نکنند‪ .‬حضور پررنگ سهام داران حقوقی در کوتاه مدت و بلندمدت ضرورت‬ ‫توسعه بازار سرمایه است‪.‬‬ ‫روان سازی بازار با همکاری ناشران و بازارگردان ها‬ ‫دبیر شــورای عالی بورس در پاسخ به این سوال که این هفته سهام داران حقوقی تا چه میزان به‬ ‫حمایت از ســهام پرداختند‪ ،‬گفت‪ :‬حقوقی ها در این مدت تالش کردند تا از ســهام خود حمایت‬ ‫کنند‪ ،‬اما با توجه به بزرگ شــدن بــازار‪ ،‬گاهی نیاز به حمایت چندین ســهام دار و بازارگردان‬ ‫اســت‪ .‬از همین رو باید صندوق های بازارگردان تقویت شــوند‪ .‬همچنین صندوق توســعه بازار‬ ‫هفته گذشته نقش خود را در مورد نقدشوندگی ایفا کرد‪ .‬وی با اشاره به تصمیم دیگر این جلسه‬ ‫افزود‪ :‬مقرر شد شــرایطی فراهم شود تا قرارداد بازارگردانی ناشران و صندوق های بزرگ منعقد‬ ‫شود تا در شــرایط نامتوازن و بر عدم تعادل از بازار حمایت بیشتری شود‪.‬‬ ‫سالمت بازار اولویت اول نهاد ناظر‬ ‫حســن قالیباف با تاکید بر تالش ســازمان برای حفظ سالمت بازار ســرمایه گفت‪ :‬سال جاری بازار‬ ‫ســرمایه رونق خوبی داشــت و تالش ما برای حفظ سالمت بازار ســرمایه دو چندان شد‪ .‬نهاد ناظر‬ ‫همواره تالش می کند بازار ســرمایه محل امن ســرمایه گذاری باشد‪ .‬رییس سازمان بورس با شایعه‬ ‫خواندن عدم حمایت دولت از بورس تصریح کرد‪ :‬ســازمان بورس یک نهادعمومی غیردولتی است و‬ ‫بازار ســرمایه متعلق به عموم مردم اســت و دولت همچنان به بازار سرمایه به عنوان یک فرصت و با‬ ‫دید مثبت نظاره می کند‪.‬قالیباف اصل یاداور شــد‪:‬من مطمئنم که بازار سرمایه می تواند نقش خود را‬ ‫به درســتی در اقتصاد کشــور ایفا کند‪.‬وی در پایان و در پاسخ به این پرسش که نقش نهاد ناظر در‬ ‫افزایش و افت قیمت سهم چیست‪ ،‬تاکید کرد‪ :‬سازمان بورس و اوراق بهادار نهاد ناظر و نه نهاد قیمت‬ ‫گذار است‪ .‬سهام داران باید هنگام خرید سهام به ارزندگی ان توجه داشته باشند و اطالعات شرکت‬ ‫ها را به صورت دقیق مورد مطالعه قرار دهند‪.‬‬ ‫وام هایی که نیاز به ضامن ندارید‬ ‫معاون وزیر کار با تاکید بر لزوم تســریع در پرداخت وام مشاغل‬ ‫اســیب دیده از کرونا‪ ،‬گفت‪ :‬وام کمتر از ‪ ۱۶‬میلیون تومان بدون‬ ‫ضامن اســت‪ .‬عیسی منصوری با اشــاره به برنامه الگوی توسعه‬ ‫مشاغل خانگی کشور‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬این طرح از سال گذشته در ‪۹‬‬ ‫استان کشور به صورت ازمایشی اجرایی شده و امسال برای تمام‬ ‫کشور اجرا می شود‪.‬‬ ‫وی صــدور مجوز و پرداخت وام برای متقاضیان را شــکل اولیه‬ ‫طرح اشــتغال پایدار خانگی در کشور دانســت و افزود‪ :‬پس از‬ ‫بررسی های انجام شــده پیش نیازهایی برای طرح تعریف شد که‬ ‫از جمله ان می توان به اموزش‪ ،‬مشاوره‪ ،‬ارتقا کیفیت محصوالت‬ ‫تولیدی و استانداردسازی اشاره کرد‪ .‬معاون توسعه کارافرینی و‬ ‫اشتغال وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی از نتیجه مثبت این طرح‬ ‫طی ســال گذشــته خبر داد و گفت‪ :‬نشان های تجاری مختلفی‬ ‫در این راســتا در کشور اجرایی شد که توانست تا پیش از شیوع‬ ‫کرونا در بازارهای خارجی وارد شــود و مورد استقبال قرار گیرد‪.‬‬ ‫وی همچنین درباره وضعیت کسب وکارهای اسیب دیده از کرونا‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬پرداخت تسهیالت مربوط به این جامعه هدف باید سرعت‬ ‫داده شود‪.‬‬ ‫منصوری تصریح کرد‪ :‬تمامی وام های کمتر از ‪ ۱۶‬میلیون تومان‬ ‫فقط با سفته و چک قابلیت پرداخت دارد و اگر افراد به مشکلی‬ ‫در اجــرای این موضــوع برخورده اند همچــون تقاضای ضامن‪،‬‬ ‫می توانند با تلفن های مندرج در ســایت کارا بخش کرونا تماس‬ ‫بگیرند و شکایت خود را اعالم کنند تا مشکالت انان حل شود‪.‬‬ ‫وی درباره وضعیت اشــتغال روســتایی در کشور نیز گفت‪ :‬طی‬ ‫‪ ۳‬ســال گذشته و با اجرای طرح اشــتغال پایدار روستایی سهم‬ ‫شــغل های روســتایی ایجاد شده در کشــور از ‪ ۳‬به ‪ ۲۹‬درصد‬ ‫ش یافته است‪.‬‬ ‫افزای ‬ ‫معاون وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی مجموع مشــاغل ایجاد‬ ‫شــده را ‪ ۲۱۰‬هزار مــورد اعالم کرد و افــزود‪ :‬از این تعداد ‪۵۴‬‬ ‫هزار نفر بیمه تامین اجتماعی هستند‪ ،‬بخشی تحت پوشش بیمه‬ ‫روستاییان و عشایر و بخش دیگری نیز خارج از پوشش بیمه ای‬ ‫قرار دارند که تالش می کنیم این بخش نیز در زیر چتر پوشــش‬ ‫بیمه قرار گیرند‪.‬‬ ‫وی در پایــان تصریح کرد‪ :‬از ابتدای ســال ‪ ۹۷‬تاکنون ‪ ۱۲‬هزار‬ ‫و ‪ ۳۰۰‬میلیارد تومان وام اشــتغال پایدار روســتایی در کشــور‬ ‫ت شده است‪.‬‬ ‫پرداخ ‬ ‫پیشنهاد همتی به مالکان عمده سهام‬ ‫رییس کل بانک مرکزی گفت‪ :‬مالکان عمده سهام که طی چند‬ ‫ماه اخیر به دلیل رشــد قیمت سهام شان منتفع شده اند‪ ،‬نقش‬ ‫بازارسازی را ایفا کنند و برای اطمینان دادن به سرمایه گذاران‬ ‫خرد‪ ،‬درجهت نقدشــوندگی بازار و محافظت در برابر نوسانات‪،‬‬ ‫اقدام کنند‪.‬‬ ‫عبدالناصــر همتــی در صفحه مجــازی نوشــت‪ :‬اقبال مردم‬ ‫به بــورس موضوع مهمی اســت و عملکرد ســرمایه گذاران‬ ‫کوچک و بزرگ‪ ،‬پشــتوانه بازار ســرمایه اســت‪ .‬لــذا‪ ،‬نظر به‬ ‫ورود طیف گســترده ســرمایه گذاران جدید‪ ،‬تعامل حرفه ای‪،‬‬ ‫ارایه اموزش های ســرمایه گذاری و شــفافیت نهادهای مجری‬ ‫معامالت و معامله گران با این دســته از سرمایه گذاران‪ ،‬منجر‬ ‫به حفــظ منافع و تداوم حضور بلندمــدت و فعالیت ان ها در‬ ‫بازار خواهد بود‪.‬‬ ‫همتی افزود‪ :‬شایسته است‪ ،‬مالکان عمده سهام اعم از نهادهای‬ ‫دولتــی‪ ،‬عمومی غیر دولتی‪ ،‬بنگاه های خصوصی بزرگ و حتی‬ ‫شــرکت های تابعه بانک ها که طی چند ماه اخیر به دلیل رشد‬ ‫سازمان اگهی ها‪88311353 :‬‬ ‫تلفکس‪88311361 :‬‬ ‫برای درج اگهی های خود‬ ‫در تماس باشید‪.‬‬ ‫با روزنامه‬ ‫سایت روزنامه خوب‬ ‫‪www.goodonline.ir‬‬ ‫کانال تلگرام‬ ‫‪www.telegram.me/goodonline‬‬ ‫اینستاگرام‬ ‫‪goodonline.ir‬‬ ‫قیمت سهام شان منتفع شده اند‪ ،‬بارعایت ضوابط قانونی‪ ،‬نقش‬ ‫بازارسازی را ایفا کنند و برای اطمینان دادن به سرمایه گذاران‬ ‫خرد‪ ،‬درجهت نقدشــوندگی بازار و محافظت در برابر نوسانات‪،‬‬ ‫اقدام کنند‪.‬‬ ‫رئیس کل بانک مرکزی در بخش دیگری از پیام خود می افزاید‪:‬‬ ‫بانک مرکزی‪ ،‬توســعه بازار سرمایه و افزایش سهم ان در نظام‬ ‫تامین مالی را در راستای اصالح ساختاری اقتصاد و ثبات مالی‬ ‫می دانــد و از ان حمایت می کند‪ .‬اســتقرار نظام عملیات بازار‬ ‫باز و توســعه ابزارها و بازار بدهی دولتی و انتشار گواهی اعتبار‬ ‫مولد را در این راســتا پی می گیرد‪ .‬همتی گفت‪ :‬بازارسازی در‬ ‫جهت حفظ نقدشوندگی الزم در بازار سهام به صورت عاجل با‬ ‫همکاری جدی سهامداران عمده و صندوق های سرمایه گذاری‬ ‫و سایر بازیگران اصلی بازار سرمایه انجام گیرد‪.‬‬ صفحه 4 ‫شهرام مکری نویسنده و کارگردان سینما که امسال با فیلم جنایت بی دقت‪ ،‬در جشنواره فیلم ونیز حضور دارد‪ ،‬در بخش اسیایی ویژه برنامه اینده سینمای جهان‪ ،‬در ونیز‪ ،‬درباره مشکالت‬ ‫سینمای ایران برای تولید مشترک سخنرانی می کند‪ .‬شهرام مکری نویسنده و کارگردان سینما که امسال با فیلم جنایت بی دقت‪ ،‬در جشنواره فیلم ونیز حضور دارد‪ ،‬درباره مشکالت سینمای‬ ‫ایران برای تولید مشترک سخنرانی می کند‪ .‬برنامه ویژه ای به میزبانی اتحادیه اروپا با عنوان «اینده سینمای جهان» یکشنبه ششم سپتامبر (شانزده شهریور)‪ ،‬در این جشنواره برگزار می شود‪.‬‬ ‫این برنامه شامل دو میزگرد است که با تمرکز بر تولیدات مشترک بین قاره اسیا و افریقا با سایرکشورهای دنیا با مجموعه ای سخنرانی برگزار می شود‪ .‬در بخش اسیایی شهرام مکری به عنوان‬ ‫نماینده ایران برای سخنرانی به این میزگرد دعوت شده که درباره مشکالت سینمای ایران برای دستیابی به تولیدات مشترک سخنرانی خواهد کرد‪ .‬جرجیو فیکارلی رییس بخش فرهنگی‬ ‫اتحادیه اروپا میهمانان این بخش را با مشورت البرتو باربرا مدیر جشنواره انتخاب کرده و سخنرانان را دارای ایده هایی خوب برای اینده سینمای کشورشان دانسته است‪.‬‬ ‫درباره مسیر توسعه بازار و رونق اقتصادی هنرهای تجسمی‬ ‫نقش مهم رسانه ها در فرهنگ سازی عمومی خرید اثار هنری‬ ‫گردش مالی اقتصاد هنر‪ ،‬همواره از مهمترین اهداف مسئوالن و متولیان این عرصه به حساب می اید‪ .‬این گردش‬ ‫اقتصادی در هنرهای تجسمی اهمیت بیشتری دارد چون نسبت به هنرهای دیگر مانند موسیقی و سینما مخاطب‬ ‫خاص تری دارد و هزینه بیشتری را می طلبد‪ .‬هنرهای تجسمی‪ ،‬حوزه ای وسیع و مهم است که ظرفیت های بسیاری‬ ‫برای کسب درامد و رونق اقتصاد هنر دارد‪ .‬اقتصاد در این بخش‪ ،‬مساله ای است که به عنوان یکی از مهمترین چالش های‬ ‫مهم هنری در سال های اخیر مطرح شده و اتفاقا مورد توجه وزیر فرهنگ و ارشاد اسالمی و مدیرکل هنرهای تجسمی‬ ‫هم قرار واقع شده تا جایی که وزیر فرهنگ ارشاد و اسالمی در بازدید از نمایشگاه اثار تجسمی هنرمندان پیشکسوت‬ ‫گفت‪« :‬شاخه های مختلفی برای فعال سازی اقتصاد هنر وجود دارد که هنرهای تجسمی هم از جمله این شاخه هاست‬ ‫و ظرفیت بسیاری برای اقتصاد هنر به شمار می اید‪ ».‬تغییر و تحوالت در بخش های مختلف این حوزه و همچنین انجام‬ ‫برخی اقدامات نیز بیانگیر این مطلب است‪ .‬هادی مظفری مدیر مرکز هنرهای تجسمی هم درخصوص اقتصاد هنر و‬ ‫اهمیت این موضوع گفته‪« :‬بخشی از تاثیرات بر اقتصاد هنر‪ ،‬از جانب اقتصاد عمومی است و وقتی در سایر بخش های‬ ‫اقتصادی شاهد رونق نباشیم نمی توان انتظار داشت در هنر‪ ،‬رشد جدی اقتصادی ببینیم‪ .‬به طور طبیعی اگر شرایط‬ ‫جامعه به سمتی برود که اقتصاد در معنی عام خودش رونق بگیرد‪ ،‬به طور حتم در معنی خاصش‪ ،‬اقتصاد هنر نیز رونق‬ ‫خواهد گرفت چون اینها از هم جدا نیستند و تابع اقتصاد عمومی کشور است‪ ».‬اما مساله ای که همچنان هنرمندان‬ ‫این عرصه‪ ،‬از دیرباز با ان مواجه هســتند مشکالت مالی و عدم درامدزایی هنرمندان این رشته است‪ .‬موضوعی که‬ ‫کارشناسان‪ ،‬حل ان را بسته به ورود هنر به زندگی مردم و رونق اقتصاد هنر را به قرار گرفتن کاالی هنری در سبد خرید‬ ‫خانوار می دانند‪ .‬در این باره این مشکالت و درباره حمایت ها و اقداماتی که از سمت اداره کل تجسمی وزارت فرهنگ و‬ ‫ارشاد اسالمی برای توسعه این بازار صورت گرفته و چگونگی فرهنگ سازی برای خرید مردم از اثار هنری با سجاد باغبان‬ ‫ماهر‪ ،‬عضو هیات علمی دانشگاه هنر اصفهان که مدیریت یک گالری را برعهده دارد به گفت وگو پرداختیم‪.‬‬ ‫چهارسوی هنری که به توسعه بازار می انجامد‬ ‫ماهر درباره اقدامات انجام شده در حوزه گردش مالی اقتصاد هنر در عرصه تجسمی و حمایت های اداره کل تجسمی‬ ‫وزارت فرهنگ و ارشــاد اسالمی برای توسعه بازار گفت‪ :‬مهمترین اقدامی که در این سال های اخیر رخ داده‪ ،‬برنامه ‬ ‫چهارسوی هنر بود که به عنوان بحث جنبی جشنواره هنرهای تجسمی فجر‪ ،‬در سال‪ ۱۳۹۷‬انجام شد‪ .‬این اتفاق باعث‬ ‫شد بخشی از مردم که معموال گالری گردی نمی کردند یا به ندرت به گالری ها می امدند به نحوی بتوانند به خرید‬ ‫اثار هنری عالقه مند شوند‪ .‬در این چهارسوها افرادی را دیدم که برای اولین بار یک یا دو اثر هنری را در زندگی شان‬ ‫خریداریمی کردند‪.‬‬ ‫فعالیت عمده ما فروش به افرادی غیر از خریداران ثابت است‬ ‫وی با بیان اینکه اعتقادی ندارد که تنها دولت باید چنین کارها و حمایت هایی را انجام دهد و همه انتظارها را از دولت‬ ‫ی دارد‪ .‬هر گالری که‬ ‫داشته باشیم‪ ،‬بیان کرد‪ :‬اقداماتی که برای رونق هر بازار انجام می شود بستگی به استراتژی هر گالر ‬ ‫به این عرصه می اید می تواند به سهم خود به این مساله کمک کند حال برخی از گالری ها سیاست شان این است که‬ ‫بر اساس همین وضع موجود بتوانند سهمی از بازار بگیرند و اثار مطمئن تری را به فروش برسانند‪ .‬اما برخی از گالری ها‬ ‫دنبال این هستند که فضا و بازار جدیدی ایجاد کنند‪.‬‬ ‫سبک زندگی به خرید اثر هنری منتهی شده‬ ‫یکی از موارد توسعه بازار‪ ،‬ترغیب و تشویق مردم به خرید کاالها و اثار هنری است‪ .‬اتفاقی که با تبلیغ و فرهنگ سازی‬ ‫ممکن می شود‪ .‬وی درباره کارهایی که در این سال ها انجام شده و اقداماتی که باید برای رسیدن به این مهم در اینده‬ ‫انجام شود‪ ،‬افزود‪ :‬فرهنگ سازی به چند عامل برمی گردد‪ .‬اگر بخواهیم زیربنایی ببینیم‪ ،‬فرهنگ سازی به زیر ساخت های‬ ‫اجتماعی و اقتصادی برمی گردد‪ .‬البته این بدان معنا نیست که مثال ما کل شهر را بیلبورد بزنیم‪ ،‬نمی گویم بیلبوردها‬ ‫بی تاثیر هستند اما زیرساخت هایی به لحاظ اقتصادی الزم است‪ .‬البته در این دو دهه اخیر‪ ،‬اتفاقاتی افتاده که توانسته به‬ ‫لحاظ جامعه شناسی تغییری در فرهنگ و سبک زندگی مردم ایجاد کند و اثر هنری بخشی از سبد هزینه های خانواده ها‬ ‫را تشکیل دهد‪ .‬این اتفاق مهمی است که می توان گفت طبقه متوسط جامعه ایران بخشی از تفریحش را که ممکن‬ ‫بود اخر هفته ها به سینما یا پارک برود‪ ،‬االن گالری گردی می کند و با اثار هنری اشنا می شود و خریداری می کند‪.‬‬ ‫خوشبختانه خرید اثار هنری به یک سبک زندگی گروه متوسط طبقه شهری تبدیل شده است‪.‬‬ ‫سریال هاییکهمنجربهتغییراتمثبتمی شوند‬ ‫باغبان ماهر درخصوص تاثیر رسانه ها بر اشنایی طبقه های مختلف مردم جامعه با اثار هنری افزود‪ :‬رسانه ها باید بخش‬ ‫مهمی از کار اشنا کردن مردم با اثار هنری را برعهده بگیرند‪ .‬حتی ساخته شدن سریال هایی مثل «هیوال» که به زبان‬ ‫طنز حراجی های اثار هنری را زیرسوال می برد یا سریال «اقازداه» که به شکل دیگری انتقاد می کند‪ ،‬در نهایت منجر‬ ‫به تغییرات مثبت در فضای تجسمی می شود‪ ،‬چون مردم را با مقوله اثار هنری و خرید و فروش ان اشنا می کند‪ .‬از‬ ‫پیامدهای مثبت به تصویر کشیدن حراجی ها‪ ،‬این است که اثار هنری را از ناشناخته بودن مطلق به سمت فضای‬ ‫عمومی تر می برد‪ .‬نگاه منفی در سریال ها ممکن است تاثیر مخرب و کوتاه مدت هم بگذارد اما در نهایت به فرهنگ سازی‬ ‫کمک می کند‪ .‬هرچند رویکرد این دو سریال منفی است اما سازندگان هر دو سریال‪ ،‬گالری گردی می کنند و خریدار‬ ‫و مخاطب این اثار هستند‪ .‬در هر صورت رسانه بی تاثیر نیست و می تواند این تاثیر را داشته باشد که افراد را درگیر این‬ ‫موضوعکند‪.‬‬ ‫کمپین خرید هنرمندان از اثار هنری و ایجاد یک بازار پنهان‬ ‫ش برای ایجاد بازار خرید اثار توسط هنرمندانی که تمکن مالی دارند‪ ،‬گفت‪ :‬بخشی از فرهنگ سازی‬ ‫وی در پایان درباره تال ‬ ‫به تبلیغات رو در رو نیاز دارد‪ .‬ما که رسانه در اختیارمان نبوده تالش کردیم مجموعه ای از افرادی که توانایی مالی و‬ ‫شرایط مساعد دارند را به خریدار اثر هنری تبدیل کنیم‪ .‬سال گذشته پویشی راه افتاد که هنرمندان ثروتمند بیایند و اثار‬ ‫هنری را خریداری کنند اما چندان موثر نبود‪ .‬البته در این میان هنرمندانی هم بودند که مجموعه داران بزرگی شدند‪،‬‬ ‫ی دارند و اگر اراده‬ ‫یعنی مجموعه بسیار غنی را توانستند جمع کنند‪ .‬شاید صدها نفر هنرمند وجود دارد که توان مال ‬ ‫کنند می توانند به یک مجموعه دار خیلی قابلی تبدیل شوند‪ .‬زنده و پویا نگاه داشتن هنرهای تجسمی با توجه به گرانی‬ ‫این هنر و نیز مشکالت اقتصادی و معیشتی مردم‪ ،‬نیاز به یاری هنردوستان و کسانی دارد که توان مالی مناسبی دارند‪.‬‬ ‫دولت در این حوزه اقداماتی را انجام داده است اما بخش خصوصی و حمایت مردمی الزم است تا هنر تجسمی ایران‪،‬‬ ‫حفظ شود و به ایندگان تحویل داده شود‪.‬‬ ‫حسینی معاون امور هنری وزیر فرهنگ و ارشاد اسالمی‬ ‫پیگیری ارائه تسهیالت به هنرمندان در اولویت است‬ ‫معاون امور هنری وزیر فرهنگ و ارشــاد اسالمی با اشاره به شیوع‬ ‫کرونا در کشــور و بروز مســائل و مشکالت پیش روی هنرمندان‪،‬‬ ‫پیگیری ارائه تسهیالت به اهالی هنر و هنرمندان را از اولویت های‬ ‫اصلی این معاونت در این دوران برشــمرد کــه با جدیت در حال‬ ‫انجام است‪ .‬سیدمحمد مجتبی حسینی ضمن تشریح جزئیات ارائه‬ ‫تسهیالت به هنرمندان‪ ،‬گفت‪ :‬اولویت اصلی و مهمترین دغدغه این‬ ‫نهاد توجه به اســیب هایی است که به دلیل تعطیلی فعالیت ها به‬ ‫هنرمندان و فعاالن هنر وارد شده است‪ .‬معاون وزیر فرهنگ و ارشاد‬ ‫اسالمی ادامه داد‪ :‬علی رغم این که ارائه تسهیالت در حوزه اختیارات‬ ‫معاونت امور هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی نبوده‪ ،‬به عنوان‬ ‫یک مســئولیت فراموش شــده ان را از قلم نیانداخته و با جدیت‬ ‫دنبال کرده و تا حصول نتیجه پیگیر خواهیم بود‪ .‬وی افزود‪ :‬یکی از‬ ‫مواردی که معاونت هنری با ان روبرو بود بانک اطالعات داده‪‎‬هاست‪،‬‬ ‫چون بانک اطالعاتی از هنرمندان و فعالیت هایشان وجود نداشت‪.‬‬ ‫برخی از گروه های هنری بر اساس نظام های حقوقی تثبیت نشدند‪،‬‬ ‫از ایــن رو مذاکراتی با وزارت کار‪ ،‬رفاه و امور اجتماعی و ســازمان‬ ‫برنامــه و بودجه یــا نهادهای مرتبط دیگر انجام شــده و در حال‬ ‫اقدام است‪ .‬حسینی در عین حال تصریح کرد‪ :‬اصلی ترین فعالیت‬ ‫مجموعه معاونت امور هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی تامین‬ ‫منابعی است که بتوانیم حمایت هایی از جامعه هنری داشته باشیم‪.‬‬ ‫در این زمینه تشکل های هنری همراهی و مشارکت می کنند و ما‬ ‫هم در دولت تالش می کنیم تا منابعی را برای این امر فراهم کنیم‪.‬‬ ‫حسینی در ادامه سخنان خود به دیگر جزئیات ارائه تسهیالت به‬ ‫اهالی هنر و هنرمندان هم اشــاره کرد و اظهار داشت‪ :‬معاونت امور‬ ‫هنری وزارت فرهنگ و ارشــاد اسالمی به عنوان یکی از طرف های‬ ‫پیگیر‪ ،‬موضوع را دنبال می کرد تا اطالعات هنرمندان در رشته های‬ ‫مختلف تجمیع و با استاندارهای الزم باز تنظیم شده و در سامانه‬ ‫قرار بگیرد‪ .‬معاون امور هنری وزیر فرهنگ و ارشاد اسالمی‪ ،‬تاکید‬ ‫کرد‪ :‬ما همچنان این مســاله را دنبال خواهیم تا دیون و تسهیالت‬ ‫و خدماتی که امکان پرداخت به هنرمندان و اهالی هنر هســت‪ ،‬با‬ ‫سرعت هر چه بیشتر و به بهترین شکل ممکن و در خور شان این‬ ‫قشر ارائه و پرداخت شــود‪ .‬وی اضافه کرد‪ :‬مث ً‬ ‫ال در سامانه کارا‪ ،‬از‬ ‫سمت معاونت هنری قریب به ‪ ۵۰‬میلیارد تومان‪ ،‬ثبت درخواست‬ ‫شده که پرونده ها نیز تکمیل شده است‪ ،‬تا اواخر مرداد ماه ‪ ۹۹‬بیش‬ ‫از ‪ ۸‬میلیارد تومان پرداخت شــده است و مابقی نیز در حال انجام‬ ‫است‪ .‬معاون وزیر فرهنگ و ارشاد اسالمی همچنین یاداور شد‪ :‬وام‬ ‫‪ ۴‬درصدی‪ ،‬وام ویژه ای که ‪ ۲۰۰‬میلیارد تومان است و وزیر فرهنگ‬ ‫و ارشــاد اســامی از صندوق ذخیره امید‪ ،‬بر اساس داده هایی که‬ ‫معاونت هنری در جمع اوری و ساماندهی شــان بسیار کوشید‪ ،‬در‬ ‫حال اقدام است که پرداخت شود‪ .‬معاون امور هنری وزیر فرهنگ‬ ‫و ارشاد اسالمی در ادامه سخنان خود به شرایط امروز ادامه شیوع‬ ‫کرونا در کشور اشاره کرد و افزود‪ :‬فضای مجازی در این شرایط که‬ ‫مردم بیشتر در خانه هستند بیشتر مورد توجه قرار گرفت و فرصتی‬ ‫برای ازمون ارائه اثار در فضای مجازی شــد که البته این ازمون از‬ ‫نظر امکان‪ ،‬قابلیت های فضای مجازی و شــرایط ان در کشور ما‪،‬‬ ‫چگونگی اقبال مردم و مسایل اقتصادی هنر در فضای مجازی در‬ ‫شاخه های مختلف هنر با توجه به ویژگی های هر کدام قابل برررسی‬ ‫است تا محدودیت ها‪ ،‬فرصت ها و ضرورت های فضای مجازی برای‬ ‫استفاده در حوزه هنر شناسایی و بررسی شود‪ .‬همین امروز یا فردا‬ ‫هم اگر مشکل کرونا حل شود‪ ،‬ظرفیت استفاده از فضای مجازی‪،‬‬ ‫به زندگی همه ما اضافه شــده است و دیگر نمی توانیم به این فکر‬ ‫کنیم که حتی بدون کرونا‪ ،‬صرفا در محدوده ای که تا سال گذشته‬ ‫در ان فعالیت می کردیم و شاید برای ما بسندگی داشت و احساس‬ ‫می کردیم کافی اســت‪ ،‬باقی بمانیم‪ .‬حسینی تصریح کرد ‪ :‬معتقد‬ ‫هستیم که از دل تهدید کرونا می توان به فرصت های خوب و بهینه‬ ‫بــرای توجه از همه ظرفیت ها برای معرفــی هنر و اثار هنرمندان‬ ‫اســتفاده کرد تا همگان با ابعاد مختلف این ظرفیت ها اشنا شوند‪.‬‬ ‫معــاون وزیر فرهنگ و ارشاداســامی در عین حــال تاکید کرد‪:‬‬ ‫خوشبختانه رشدی که در طول چهار دهه گذشته در منابع انسانی‬ ‫هنر بوجود امده است‪ ،‬این امکان را به ما می دهد که از هنرمندان‬ ‫کاربلد که بســیاری از انها در حوزه های بینارشته ای‪ ،‬دارای نظریه‬ ‫هستند برای کشــف ظرفیت های جدید استفاده کنیم‪ .‬حسینی‬ ‫ادامه داد‪ :‬ما تالش می کنیم که برای شناسایی و کشف ظرفیت های‬ ‫جدید در حوزه های بینارشــته ای که دارای نظریه هستند به کار‬ ‫بگیریم تا حصول نتیجه نهایی هم موضوع را پیگیری خواهیم کرد‪.‬‬ ‫حمایت ‪ 183‬میلیارد تومانی از اصحاب فرهنگ‪ ،‬هنر و رسانه‬ ‫وزیر فرهنگ و ارشاد اسالمی ضمن تقدیر از مدیرکل‬ ‫بانک مرکزی برای مساعدت در پرداخت وام هنرمندان‬ ‫از حمایت‪ ۱۸۳‬میلیارد تومانی از اصحاب فرهنگ‪ ،‬هنر‬ ‫و رسانه خبر داد‪ .‬سیدعباس صالحی وزیر فرهنگ و‬ ‫ارشاد اسالمی در صفحه شخصی خود در توئیتر نوشت‪:‬‬ ‫تا ظهر امروز در سامانه «کارا» اصحاب فرهنگ‪ ،‬هنر و‬ ‫رسانه ‪ ۶۷۱‬میلیارد تومان ثبت درخواست تسهیالت ‬ ‫کرونا داشتند که ‪ ۱۸۳‬میلیارد تومان ان پرداخت شد‪.‬‬ ‫از اهتمام و مساعدت اقای عبدالناصر همتی مدیر کل‬ ‫بانک مرکزی و مدیــران عامل و کارکنان بانک ها در‬ ‫شتاب اخیر در پرداخت ها سپاسگزارم‪ .‬وزارت فرهنگ‬ ‫و ارشاد اســامی با همکاری وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه‬ ‫اجتماعی اقدام به ثبت نام کسب و کارهای فرهنگی‬ ‫و هنری اســیب دیده در بحران کرونــا برای دریافت‬ ‫تسهیالت در ســامانه کارا کرد و متقاضیان مشمول‬ ‫این طرح می توانند با مراجعه به سامانه کارا برای ثبت‬ ‫تقاضای خود در راســتای ارائه تسهیالت کرونا ثبت‬ ‫نام کنند‪ .‬رئیس مرکز روابط عمومی و اطالع رسانی‬ ‫وزارت تعاون روز ‪ ۲۴‬تیر‪ ،‬درحســاب شخصی توییتر‬ ‫خود‪ ،‬شــرایط استفاده موسسات و فعاالن فرهنگی و‬ ‫رسانه ای از تسهیالت کرونا را بیان کرد‪ .‬حامد شمس‪،‬‬ ‫با بیان اینکه موسسات و فعاالن فرهنگی و رسانه ای‬ ‫برای استفاده از تسهیالت کرونا دو راه پیش رو دارند‪،‬‬ ‫اظهار داشته بود‪ :‬افراد و موسساتی که کد بیمه دارند‬ ‫باید درخواســت خود را در ســامانه کارا ثبت کنند‪.‬‬ ‫همچنین افراد و موسسات فاقد کد بیمه باید از طریق‬ ‫وزارت فرهنگ و ارشــاد اسالمی معرفی شوند‪ .‬وزارت‬ ‫تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی با تاسیس سامان ه کارا روند‬ ‫سرمایه پذیری را برای شرکت ها و گروه ها اسان تر کرده‬ ‫است‪ .‬در این سامانه جدای از اینکه شاغلین عرصه های‬ ‫ذکر شده قادر به ثبت نام و ارایه ایده های خود هستند‬ ‫صاحبان مشاغل اسیب دیده از کرونا هم قادر خواهند‬ ‫بود تا با کلیک کردن بر روی پنجره تسهیالت کرونایی‬ ‫و طی مراحل ثبت نام نسبت به درخواست تسهیالت‬ ‫خود اقدام کنند‪ .‬اخرین مهلت ثبت تقاضا در سامانه تا‬ ‫‪ ۱۵‬شهریور اعالم شده است‪.‬‬ ‫فرهنگ و هنر‬ ‫سخنرانی شهرام مکری در جشنواره فیلم ونیز‬ ‫شنبه ‪ 15‬شهریورماه‪ 1399‬سال سوم شماره‪337‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اخبار‬ ‫اطالعیه صندوق اعتباری هنر‬ ‫درباره ثبت نام هنرکارت‬ ‫صندوق اعتباری هنر (هنرمندان‪ ،‬نویســندگان و روزنامه‬ ‫نگاران) در اطالعیه ای اعالم کرد از انجایی که مقرر شــده‬ ‫تمامی خدمات این صندوق از طریق هنرکارت به اعضا ارائه‬ ‫شود‪ ،‬الزم است اعضای ان نسبت به تکمیل فرم ثبت نام اقدام‬ ‫کنند‪ .‬به گزارش مرکز روابط عمومی و اطالع رسانی وزارت‬ ‫فرهنگ و ارشاد اسالمی به نقل از صندوق اعتباری هنر‪ ،‬در‬ ‫این اطالعیه امده است‪« :‬به اطالع اعضای محترم صندوق‬ ‫اعتباری هنر می رســاند؛ با توجه بــه ضرورت یکپارچگی‬ ‫ارائه خدمات از بستر واحد به اصحاب فرهنگ‪ ،‬هنر و رسانه‬ ‫کشور و تصمیات اتخاذ شده درباره صدور هنرکارت به عنوان‬ ‫شناسه فرهنگی و هنری با قابلیت کارکرد خدماتی و بانکی‬ ‫مقرر است؛ کلیه خدمات صندوق از طریق این کارت به اعضا‬ ‫صورت پذیرد‪ .‬لذا از اعضای محترم درخواســت می شود در‬ ‫زمان مقرر که به زودی از طریق کانال های ارتباطی صندوق‬ ‫اعتباری هنر اطالع رسانی خواهد شدنسبت به تکمیل فرم‬ ‫ثبت نام اقدام کنند‪.‬‬ ‫رکورد تماشای شبکه نمایش‬ ‫خانگی در دست «اقازاده»!‬ ‫درحالی که رکورد تماشــای هر قســمت سریال در شبکه‬ ‫نمایش خانگی تا پیش از این در اختیار سریال «همگناه» بود‬ ‫حاال «اقازاده» این رکورد را مال خود کرده است‪ .‬در استانه‬ ‫انتشار قسمت یازده سریال اقازاده‪ ،‬اپیزود قبلی این سریال با‬ ‫بیش از ‪ ۶۰‬میلیون دقیقه بازدید رکورد تماشای هر قسمت‬ ‫از ســریال در شبکه نمایش خانگی را شکست‪ .‬این قسمت‬ ‫از ســریال اقازاده که در قالب یک اپیزود ‪ ۱۰۰‬دقیقه ای در‬ ‫روز جمعه ‪ ۳۱‬مرداد ماه منتشــر شد‪ ،‬با گذشت سیزده روز‬ ‫از انتشار عدد ‪ ۶۰‬میلیون و ‪ ۱۷۲‬هزار و ‪ ۴۹‬دقیقه تماشا را‬ ‫تنها بر روی یک پلتفرم (فیلیمو) را به ثبت رساند که رکوردی‬ ‫برای هر قسمت سریال در بین تمام سریال های شبکه نمایش‬ ‫خانگی محسوب می شود‪ .‬ثبت میزان بازدید بر اساس دقیقه‬ ‫تماشــا از مهمترین معیارهای سنجش مخاطب در شبکه‬ ‫نمایش خانگی است که با میزبانی سرویس های وی اودی از‬ ‫سریال ها و فراهم کردن بستر پخش‪ ،‬این معیار بیش از پیش‬ ‫مورد توجه قرار گرفته است‪ .‬اقازاده پیش از این نیز با گذشت‬ ‫چهار روز از انتشار قسمت اولش‪ ،‬رکورد ‪ ۲۵‬میلیونی دقیقه‬ ‫تماشــا را ثبت کرده بود که پس از تنها نزدیک به دو ماه در‬ ‫استانه قسمت یازدهم این عدد به حدود ‪ ۵۹‬میلیون دقیقه‬ ‫تماشا رسیده که با اختالف باالترین میزان دقیقه تماشای‬ ‫قسمت اول در بین کل سریال های شبکه نمایش خانگی‬ ‫است‪ .‬بررسی رفتار تماشای مخاطبان سریال اقازاده در سامانه‬ ‫نمایش درخواستی فیلیمو نشان می دهد که با گذشت ‪۱۰‬‬ ‫قسمت‪ ،‬همچنان میزان بازدید اپیزودهای ابتدایی در حال‬ ‫رشد است‪ .‬قسمت یازدهم این سریال روز جمعه ‪ ۱۴‬شهریور‬ ‫در سرویس های وی اودی و شبکه نمایش خانگی پخش شد‪.‬‬ ‫گردش مالی ‪162‬میلیارد ریالی‬ ‫پست کتاب در ‪ ۵‬ماه گذشته‬ ‫‪ 288‬ناشــر‪119 ،‬کتابفروش و ‪ 69‬فروشگاه اینترنتی کتاب‬ ‫با اجرای طرح «عبور از کرونا با کتاب»‪ ،‬در ســامانه «پست‬ ‫کتاب» عضو شــده اند و تاکنون توانستند‪202‬هزار و ‪602‬‬ ‫بسته پستی کتاب ارسال کنند‪ .‬مجموع کل هزینه پستی‬ ‫ارسال کتاب ها در طرح «عبور از کرونا با کتاب» ‪12‬میلیارد‬ ‫و ‪68‬میلیون و ‪519‬هزار و ‪ 983‬ریال بوده که یارانه ‪4‬میلیارد‬ ‫و ‪922‬میلیون و ‪362‬هزار و ‪ 663‬ریالی به ان اختصاص پیدا‬ ‫کرد‪ .‬همچنین‪ ،‬مجموع کل هزینه پستی از زمان راه اندازی‬ ‫سامانه پست کتاب تاکنون‪22 ،‬میلیارد و‪ 272‬میلیون و‪813‬‬ ‫هزار و ‪ 43‬ریال براورد شــده اســت‪ .‬پیش از برگزاری طرح‬ ‫«عبور از کرونا با کتاب» ‪78‬هزار و ‪ 577‬مرســوله در سامانه‬ ‫پست کتاب به ثبت رسیده؛ درحالی که در طول اجرای این‬ ‫طرح بــا افزایش ‪72‬درصدی به ‪202‬هزار و‪ 602‬مرســوله‬ ‫پستی رسیده است‪ .‬ناشران‪ ،‬کتاب فروشان‪ ،‬توزیع کنندگان‪،‬‬ ‫فروشگاه های اینترنتی کتاب و فعاالن تولید و فروش کتاب‪،‬‬ ‫با پروانه کســب و کار معتبر می توانند برای استفاده از این‬ ‫تخفیف از طریق سایت خانه کتاب و ادبیات ایران ‪ketab.ir‬‬ ‫یا سامانه ‪ posteketab.com‬نسبت به ثبت نام و عضویت‬ ‫اقدام کنند‪ .‬پس از ثبت نام حداکثر طی‪ 24‬ساعت پنل پستی‬ ‫سامانه پست کتاب در اختیار متقاضیان قرار می گیرد‪.‬‬ صفحه 5 ‫سالمت‬ ‫واکسن انفلوانزا برای چه کسانی رایگان است؟‬ ‫‪6‬‬ ‫ســخنگوی سازمان غذا و دارو‪ ،‬در ارتباط با علت دریافت کارت ملی برای تهیه واکســن انفلوانزا‪ ،‬توضیحاتی ارائه داد‪ .‬کیانوش جهانپور‪ ،‬موضوع دریافت کارت ملی برای تهیه‬ ‫واکســن انفلوانزا را تایید کرد و گفت‪ :‬با توجه به قیمت پایین واکســن انفلوانزا در کشور‪ ،‬امکان قاچاق ان به کشورهای همسایه عراق و پاکستان وجود دارد‪ .‬وی افزود‪ :‬واکسن‬ ‫انفلوانزا با ارز دولتی وارد می شود‪ ،‬از همین رو قیمت مصوب دارد و اینگونه نیست که با نرخ ازاد عرضه شود‪ .‬سخنگوی سازمان غذا و دارو‪ ،‬با اشاره به اغاز توزیع واکسن انفلوانزا‬ ‫از اواخر شهریور در داروخانه ها‪ ،‬گفت‪ :‬واکسن انفلوانزا برای مادران باردار رایگان خواهد بود که توزیع ان از طریق شبکه بهداشت صورت می گیرد‪.‬‬ ‫شنبه ‪ 15‬شهریورماه‪ 1399‬سال سوم شماره‪337‬‬ ‫اخبار‬ ‫‪ 9‬اشتباه در سبک زندگی‬ ‫که ما را نگران و مضطرب می کند‬ ‫اگر برای قرار مالقات با رییس جدید خود دیر می رسید‪،‬‬ ‫طبیعی است که مضطرب شوید؛ اما اگر همیشه احساس‬ ‫اضطراب‪ ،‬نگرانی و حتی پرش عضالنی دارید باید علت را‬ ‫در سبک زندگی خود جست و جو کنید‪ .‬اختالل اضطراب‬ ‫و نگرانی‪ ،‬کیفیت زندگی ما را به خطر انداخته و بر سالمت‬ ‫روان و جســم ما اثر منفی می گــذارد‪ .‬اگر در زندگی‬ ‫روزمره ی خود بدون هیچ دلیل واضحی مدام مضطرب‬ ‫هستید‪،‬برایشناساییعواملاینمشکلکمکمی کند‪.‬‬ ‫در ادامه ما با دالیلی که شما را ناخواسته دچار اضطراب‬ ‫می کنندهمراهیمی کنیم‪.‬‬ ‫‪ .۱‬مصرف بیش از حد قهوه‬ ‫ش از حد‬ ‫قهوه حاوی ماده ای به نام کافئین است که مصرف بی ‬ ‫کافئین ما را دچار اضطراب می کند‪.‬‬ ‫‪ .۲‬خبرهای ناگوار و شوک کننده‬ ‫اغلب خبرها بدون توجه به بهداشت روانی شنوندگان درباره ی‬ ‫خشــونت‪ ،‬جنگ و عصبانیت اســت که مخاطب را نگران و‬ ‫مضطربمی کند‪.‬‬ ‫‪ .۳‬کمبود ا‬ ‫جالب اســت بدانید کم ابی فقط موجب خشک شدن زبان و‬ ‫ی حتی متوسط بر‬ ‫اختالالت سیستم گوارشی نمی شود‪ .‬کم اب ‬ ‫حال روانی ما اثر مستقیم دارد‪.‬‬ ‫‪ .۴‬کمبود قند در خون‬ ‫اگر گرسنه باشید و غذا نخورید دچار اُفت فشار خون می شوبد‪.‬‬ ‫رابطه ای مستقیم بین گرسنگی و خشم وجود دارد‪ .‬به این صورت‬ ‫که به هنگام گرسنگی ما دچار ضعف اعصاب می شویم‪ .‬نگرانی‬ ‫نیز یکی از محصوالت گرسنگی است که ارامش را از ما می گیرد‪.‬‬ ‫‪ .۵‬گشت زنی مدام در اینترنت‬ ‫بر اساس مطالعات انجام شده در یک ژورنال کانادایی‪ ،‬گشت زنی‬ ‫مدام در شــبکه های اجتماعی انالین در ما احســاس خشم‪،‬‬ ‫اضطراب و تنفر ایجاد می کند‪.‬‬ ‫‪ .۶‬پذیرش مسئولیت های خارج از حد توان‬ ‫وقتی مسئولیت هایی که به ما سپرده شده بیش از حد توان‪ ،‬ما‬ ‫دچار اضطراب و نگرانی می شویم ‪ .‬به این علت که می دانیم از پس‬ ‫کاری بر نمی اییم یا اعتماد به نفس انجام دادن کاری را نداریم‬ ‫دچار اضطراب می شویم‪.‬‬ ‫‪ .۷‬وقت گذرانی طوالنی به تنهایی‬ ‫تنها وقت گذراندن مفید اســت و به ما اجازه ی تفکر و تعمق‬ ‫بیشــتر می دهد‪ ،‬اما اگر انسانی برون گرا باشید در شرایطی که‬ ‫بیش از حد در تنهایی بمانید دچار اضطراب شده و تعادل را از‬ ‫دستمی دهید‪.‬‬ ‫‪ .۸‬کمبود خواب‬ ‫مشکالتی که باعث تداخل برنامه ی خواب ما می شوند مانند فکر‬ ‫و خیال های شــغلی‪ ،‬عوارض برخی قرص های مصرفی‪ ،‬روابط‬ ‫خصوصی و غیره ما مضطرب می کنند‪.‬‬ ‫‪ .۹‬زندگی در شهر‬ ‫زندگی شــهری معایب و فوایدی دارد‪ .‬ولــی معایب ان اثری‬ ‫مســتقیم بر سالمت روان ما دارد‪ .‬دالیلی مانند صداهای بلند‪،‬‬ ‫شلوغی و ترافیک های سنگین به شدت ما را مضطرب می کنند‪.‬‬ ‫استروئیدها می توانند‬ ‫با کووید ‪ 19‬شدید مقابله کنند‬ ‫مطالعات نشــان می دهد داروهای ارزان و متداول موسوم به‬ ‫کورتیکواستروئیدها خطر مرگ ناشی از بیماری کووید‪ ۱۹‬را تا‬ ‫یک سوم کاهش می دهند‪ .‬دکتر «هالی پرسکات»‪ ،‬سرپرست‬ ‫تیم تحقیق از دانشگاه واندربیلت تنسی‪ ،‬در این باره می گوید‪:‬‬ ‫«داده هــای مربوط به درمان با کورتیکواســتروئیدهای نظیر‬ ‫هیدروکورتیزون یا دگزامتازون گام مهم رو به جلویی در درمان‬ ‫بیماران مبتال به کووید ‪ ۱۹‬هستند‪ ».‬ازمایشات شامل بیش از‬ ‫‪ ۱۷۰۰‬بیمار کووید ‪ ۱۹‬حاد بود که در مراکز درمانی ‪ ۱۲‬کشور‬ ‫تحت درمان بودند‪ .‬محققان با بررسی داده ها دریافتند استفاده‬ ‫از کورتیکواستروئیدها در درمان این بیماران نرخ مرگ (بعد از‬ ‫یک ماه درمان) را حدود یک ســوم کاش می دهد‪ .‬تیم تحقیق‬ ‫افزود این یافته ها در مورد بیماران نیازمند به دستگاه ونتیالتور و‬ ‫همچنیناکسیژنمصنوعیهمصدقمی کند‪.‬بهطورکلینتایج‬ ‫ازمایشات حاکی از ان است که در صورت عدم وجود موارد منع‬ ‫مصرف قانع کننده‪ ،‬شیوه درمانی با کورتیکواستروئید می تواند‬ ‫شیوه درمانی استانداردی برای بیماران مبتال به کووید ‪ ۱۹‬حاد‬ ‫باشد‪ .‬محققان معتقدند این داروها با مقابله با واکنش التهابی بدن‬ ‫موسومبهتوفانسیتوکینیعملمی کنند‪.‬‬ ‫‪ ۱۰‬نشانه خاموش دیابت که باید بشناسیم‬ ‫دیابت‪ ،‬بیماری خاموش قرن است‪ .‬نوع دوم ان رایج تر بوده و به علت سبک زندگی اشتباه به‬ ‫ک کافی‪ ،‬تغذیه نامناسب و اضافه وزن از دالیل به وجود امدن دیابت در‬ ‫وجود می اید‪ .‬عدم تحر ‬ ‫بدن هستند‪ .‬دیابت‪ ،‬بیماریی است که نشانه های خاموشی در بدن دارد و ما وقتی متوجه وجود‬ ‫این بیماری می شویم که به ارگان های اصلی و مهم بدن ما اسیب جدی وارد می کند‪ .‬ما می توانیم‬ ‫ب به چشم ها‪،‬کلیه و قلب‬ ‫با شناختن و شناسایی نشانه های خاموش دیابت در بدن‪ ،‬مانع از اسی ‬ ‫شویم‪ .‬در ادامه‪ ،‬همراه باشید تا با ‪ ۱۰‬نشانه خاموش دیابت در بدن اشنا شوید‪.‬‬ ‫‪ .۱‬دست شویی رفتن های مکرر‬ ‫اولین نشانه ی دیابت نوع دوم‪ ،‬تکرر ادرار است‪ .‬در بدن ما میزان زیادی از قند (گلوکز)‪ ،‬بال استفاده وجود‬ ‫دارد که کلیه تشخیص دفع انها را می دهد‪ .‬در این صورت تعداد دست شویی رفتن ها زیاد شده و در هر بار‪،‬‬ ‫میزان ادرار به طور محسوسی بیش از حد طبیعی است‪.‬‬ ‫‪ .۲‬تشنه تر از حد معمول‬ ‫برای اینکه قند اضافی موجود در خون ما دفع شــود‪ ،‬بدن تقاضای اب بیشــتر می کند‪ .‬کسانی که دیابت‬ ‫خاموش دارند‪ ،‬عالئمی مانند تشنگی بیش از حد نیز دارند‪ .‬در این صورت شخص‪ ،‬بیشتر از حد معمول از‬ ‫ابمیوه‪ ،‬نوشابه و شیرکاکائو استفاده می کند‪.‬‬ ‫‪ .۳‬کاهش وزن بی دلیل‬ ‫قندهای به دست امده از موادغذایی‪ ،‬که برای سوخت ماهیجه ها و حفظ بقای بدن به انها نیاز داریم‪ ،‬به‬ ‫راحتی در ادرار از بدن خارج شده بدون اینکه سلول های بدن ما بتوانند از انها مصرف کنند‪ .‬در این صورت‬ ‫ما انرژی مورد نیاز برای هضم را پرداخت کرده؛ اما انرژیی دریافت نمی کنیم‪ .‬در این صورت است که بدون‬ ‫هیچ رژیم غذایی و تحرک بیشتر‪ ،‬الغر می شود‪.‬‬ ‫‪ .۴‬گرسنگی بیش از حد معمول‬ ‫باال بودن ســطح قند (گلوکز) در بدن به معنای تعمین قند مورد نیاز ماهیچه های بدن نیســت‪ .‬در واقع‪،‬‬ ‫انسولین موجود در خون ما به خوبی برای بدن ما کار نمی کند و ما بیشتر و زودتر از حالت نرمال احساس‬ ‫گرسنگی مفرط می کنیم‪ .‬این گرسنگی کاذب نبوده و در اکثر مواقع با افت فشار ناگهانی و سرگیجه همراه‬ ‫است‪.‬‬ ‫‪ .۵‬خستگی های همیشگی‬ ‫خستگی های همیشگی برای بیماران دیابت نرمال است‪ .‬خستگی ها به این دلیل به وجود می ایند که غذاها‪،‬‬ ‫سوخت الزم برای سلول های بدن را تعمین نمی کنند و قندهای به دست امده از موادغذایی دفع می شوند‪.‬‬ ‫‪ .۶‬حاالت بد روحی‬ ‫به علت وجود گلوکز اضافی در بدن‪ ،‬حاالتی مانند افســردگی های موقتی را تجربه می کنیم‪ .‬پس نسبت‬ ‫به تغییرات ناگهانی حال خود هم حساسیت های الزم را داشته باشید؛ حتی اگر بدون دلیل رخ می دهند‪.‬‬ ‫‪ .۷‬تاری دید‬ ‫دیابت با مسدود کردن رگ های خونی پشت چشم ها‪ ،‬موجب تاری دید می شود‪ .‬گلوکزی که بر اثر دیابت در‬ ‫خون ما وجود دارند نوع متفاوتی با گلوکزهای رایج برای سوخت بدن هستند و به همین دلیل به ارگان های‬ ‫بدن اسیب های جدی می رسانند‪ .‬اولین نشانه ی درمان دیابت با رفع تاری دید همراه است به شرط ان که‬ ‫هر چه سریعتر برای درمان اقدام کنید‪.‎‬‬ ‫‪ .۸‬تاخیر در بهبود زخم ها و خون ریزی ‬ ‫دیر خوب شــدن زخم ها و بند امدن خون ریزی در هنگام بریدگی یا سوختگی‪ ،‬از نشانه های دیگر دیابت‬ ‫است‪ .‬ممکن است این نشانه ها با کمبود فاکتورهای پوستی نیز بروز کند که در هر دو صورت‪ ،‬بهتر است‬ ‫ازمایشات مربوطه را انجام و با پزشک خود در میان بگذارید‪.‬‬ ‫‪ .۹‬بی حسی و خواب رفتگی دست و پا‬ ‫یکی از نشانه های خاموش دیابت در بدن مانند بی حسی در انگشتان پا‪ ،‬صدمه به رگ های عصبی است‪.‬‬ ‫این صدمات می تواند با بی حسی و خواب رفتگی های مکرر دست ها و پاها خود را نشان دهند که نباید به‬ ‫ب رگ های عصبی بدن‪ ،‬غیرقابل ترمیم است‪.‬‬ ‫انها بی تفاوت باشیم؛ زیرا تخری ‬ ‫‪ .۱۰‬عفونت های ادراری‬ ‫وجود مقادیر باالی قند در ادرار‪ ،‬موجب جذب باکتری ها در ناحیه تناسلی می شوند‪ .‬بنابراین‪ ،‬بیماری های‬ ‫باکتریایی و عفونت های ادراری می تواند از نشانه های خاموش دیابت باشد‪.‬‬ ‫نشانه ای که خبر از عدم سالمت جسمی زنان می دهد‬ ‫گاهی اوقات این نشــانه انقدر برای ما تکرار و عادی می شود که‬ ‫فکر نمی کنیم موضوع مهمی باشد؛ در حالی که هست‪ .‬دردهای‬ ‫ســاده مانند ســردردهای ســاده هم اگر هر روز اتفاق بیافتند‬ ‫نگران کننــده خواهند بود که نباید بی تفاوت باشــیم‪ .‬اگر دردی‬ ‫در بدن ما رخ می دهد و تکرار می شــود و ریشه ی پزشکی ندارد‬ ‫باید در سبک زندگی خود تغییر رویه دهیم‪ .‬در ادامه به بررسی‬ ‫مهم ترین نشــانه ای که اگر در هر زنی به طور مکرر اتفاق بیافتد‬ ‫باید نگران سالمتی او باشیم‪ ،‬می پردازد‪ .‬ان نشانه چیزی نیست‬ ‫جز حالت تهوع‪.‬‬ ‫تنها شما هستید که می توانید با شناسایی عالئم جان‬ ‫خود را نجات دهید‬ ‫بر اســاس اخرین گزارشات مرکز کنترل و پیشگیری بیماری‪ ،‬از‬ ‫هر ‪ ۵‬زن یکی به علت ایست قلبی در امریکا جان می بازد‪ .‬شاید‬ ‫این شــایعه را شنیده باشید که مشکالت قلبی در مردان بیشتر‬ ‫از زنان رخ می دهد‪ .‬در واقع طبق امار مرکز کنترل و پیشگیری‬ ‫از بیماری این امار معکوس است و این عارضه در زنان بیشتر از‬ ‫مردان رخ می دهد‪ .‬اغلــب زنانی که به این علت فوت کردند در‬ ‫ابتدا عالئمی برای پیشــگیری با درمان داشتند که می توانستند‬ ‫نجات پیدا کنند؛ اما به دلیل بی توجهی به سالمت خود متاسفانه‬ ‫جان باختند‪ .‬در واقع اگر مرتب احســاس حالت تهوع‪ ،‬دل درد‪،‬‬ ‫سوء حاضمه یا استفراغ دارید باید نگران سالمتی خود باشید‪.‬‬ ‫درد در ناحیه ی شکم را جدی بگیرید‬ ‫پزشــکان عقیده دارند که درد در ناحیه ی شــکم‪ ،‬ممکن است‬ ‫خبر از بیماری های قلبی دهد‪ .‬درســت است که درد در ناحیه ی‬ ‫قفسه ی سینه نیز نگران کننده است؛ اما در اغلب زنان مشکالت‬ ‫قلبی خود را با درد در ناحیه ی شــکم نشــان می دهند‪ .‬نسبت‬ ‫به این موضوع باید حساســیت الزم را داشــته و به پزشک خود‬ ‫مراجعه کنید تا ازمایشــات مربوطه را انجام و از سالمت جسمی‬ ‫خود مطمئن شــوید‪ .‬از عالئم مشکالت قلبی در زنان می توان به‬ ‫کم اوردن نفس‪ ،‬مشــکالت خواب‪ ،‬خستگی و کمبود انرژی نیز‬ ‫اشاره کرد‪.‬‬ ‫ک با هم تداخل دارند؟‬ ‫چرا قرص های انتی بیوتی ‬ ‫برخی داروها با یکدیگر تداخل دارند و عملکردی که انتظار داریم را در بدن انجام نمی دهند؛ حتی گاهی به‬ ‫علت همین تداخل دارویی به بدن نیز اسیب می زنند‪.‬در واقع ما نمی توانیم دقیق پیش بینی کنیم که یک‬ ‫ص انتی بیوتیک موجب اثر‬ ‫قرص در بدن ما تا چه حد عملکرد خواهد داشت‪ .‬گاهی اوقات مصرف دو نوع قر ‬ ‫بخشی بیشتر می شود و گاهی اوقات معکوس عمل می کنند‪ .‬گفتیم که پیش بینی عملکرد قرص ها در بدن‬ ‫به طور دقیق امکان پذیر نخواهد بود؛ اما مطالعات جدید درباره ی انتی بیوتیک ها‪ ،‬اطالعاتی دقیق درباره ی‬ ‫عملکرد انها در بدن به ما می دهند‪ .‬زیرا اگر مصرف ‪ ۲‬دارو انتی بیوتیک منجر افزایش تعداد باکتری ها در‬ ‫بدن شوند که برای ما دردسر ساز خواهند بود‪ .‬گزارش امروز «ایرنا زندگی» گزارشی در این باره که نتیجه ی‬ ‫همکاری مطالعاتی؛ ‪ .۱‬پروفسور توبیاس بولن باخ‪ ،‬از دانشگاه کولون ‪ .۲‬پروفسور گسپر تیکاتیک ‪ .۳‬بُو کاویک‪،‬‬ ‫دکتر پژوهشــی از موسسه ی دانش و تکنولوژی استرالیا است را با شما به اشتراک می گذارد‪ .‬در ابتدا تیم‬ ‫ن گونه بیان کردند‪« :‬ما قصد داریم‪ ،‬عملکرد انتی بیوتیک ها که از‬ ‫مطالعاتی هدف خود را از این پژوهش ای ‬ ‫رشد پروتئین های پرورش باکتری جلوگیری می کنند را تا حد ممکن بر اساس مدل های ریاضی به طور دقیق‬ ‫پیش بینی کنیم»‪ .‬ریبوزوم های باکتری ها به تدریج ژن های دی ان ای را برای امینواسید پروتئین ها ترجمه‬ ‫می کنند‪ .‬کار انتی بیوتیک ها در بدن ما جلوگیری از این ترجمه است‪ .‬انتی بیوتیک های مختلف روش های‬ ‫متفاوتی برای جلوگیری از تکمیل سیکل ترجمه به کار می گیرند‪ .‬تداخل قرص های انتی بیوتیک برای مثال‬ ‫به این صورت خواهد بود که برخی از قرص ها از ابتدای سیکل ترجمه ان را مهار می کنند که اگر دو قرص‬ ‫همزمان یک روش برای مهار کردن سیکل داشته باشند‪ ،‬عملکرد انها با کاهش فاحش سرعت مواجه می شود‪.‬‬ ‫روش برخی از انتی بیوتیک ها برای مهار کردن سیکل‪ ،‬در میان ان نیز وجود دارد که در این صورت با انتی‬ ‫بیوتیک هایی که در ابتدای سیکل مهار می کنند تداخل پیدا کرده و اثر این دسته دوم از بین رفته و تعداد‬ ‫زیادی از ریبوزوم ها برای پروئتین ها ترجمه شده و باکتری ها ساخته خواهند شد‪ .‬برای جلوگیری از این تداخل‬ ‫بهتر است که هیچ انتی بیوتیکی را با دیگر انتی بیوتیک ها همزمان مصرف نکنیم‪ .‬اگر از یک داروی انتی‬ ‫بیوتیک نتیجه ی اثربخشی نگرفتید‪ ،‬مصرف ان را قطع و با مشورت پزشک در فصله زمانی مناسب‪ ،‬نوع دیگری‬ ‫را امتحان کنید‪.‬‬ ‫سخنگوی وزارت بهداشت‪:‬‬ ‫تاثیر دخانیات در پیشگیری از ابتال به کرونا واقعیت ندارد‬ ‫ســخنگوی وزارت بهداشت‪ ،‬گفت‪ :‬اســتعمال دخانیات هیچ تاثیری در‬ ‫پیشگیری از ابتال به کووید ‪ ۱۹‬ندارد‪ .‬سیما سادات الری‪ ،‬افزود‪ :‬استعمال‬ ‫دخانیات ساالنه موجب مرگ بیش از ‪ ۸‬میلیون نفر در جهان می شود که از‬ ‫این تعداد ‪ ۷‬میلیون به دلیل مصرف مستقیم دخانیات و ‪ ۱.۲‬میلیون نفر به‬ ‫دلیل قرار گرفتن در معرض دود مصرف کننده هر گونه محصوالت دخانی‬ ‫جان خود را از دســت می دهند‪ .‬وی ادامه داد‪ :‬استعمال هرنوع محصول‬ ‫دخانی می تواند اسیب جدی به اعضا و فرایندهای بدن از جمله سیستم‬ ‫دفاعی و تنفســی وارد کند‪ .‬اطالعات به دست امده از تجربیات جهانی و‬ ‫سازمان جهانی بهداشت نشان می دهد که افرادی که بیماری زمینه ای از‬ ‫جمله مشکالت قلبی عروقی و تنفسی ناشی از مصرف دخانیات دارند در‬ ‫صورت ابتالء به ویروس کرونا عوارض شدیدتری را تجربه می کنند و میزان‬ ‫مرگ و میر در این گروه بیشتر از سایر افراد است‪ .‬سخنگوی وزارت بهداشت‬ ‫تصریح کرد‪ :‬از زمان شیوع کرونا شایعاتی حاکی از تاثیر مصرف دخانیات بر‬ ‫کنترل و پیشگیری از ابتالء به بیماری در جهان رواج پیدا کرد و متاسفانه‬ ‫بعضی افراد ان را باور و شــرایط را برای سالمت خود دشوار کردند‪ .‬الری‬ ‫با اشاره به اینکه استعمال دخانیات از جمله قلیان و سیگار هیچ تاثیر در‬ ‫کنترل و پیشــگیری از ابتالء با کووید ‪ ۱۹‬ندارد‪ ،‬تاکید کرد‪ :‬مصرف مواد‬ ‫دخانی وضعیت بیماری را تا حد زیادی حاد می کند‪.‬‬ صفحه 6 ‫طرح پیش فروش ‪ ۹‬مدل از محصوالت گروه خودروســازی سایپا از روز شنبه‪ ۱۵ ،‬شهریورماه اغاز خواهد شــد‪ .‬در طرح پیش فروش ‪ ۹‬مدل خودروی سایپا که به شیوه مشارکت‬ ‫در تولید خواهد بود ‪ ۶‬درصد ســود مشارکت یا ‪ ۳‬درصد ســود انصراف تعلق خواهد گرفت‪ .‬براساس بخشنامه معاونت بازاریابی و فروش گروه خودروسازی سایپا ‪ ۹‬محصول شاهین‪،‬‬ ‫ســاینا معمولی و ساینا‪.‬اس‪ ،‬کوییک دنده ای و دو رنگ (کوییک‪.‬ار)‪ ،‬تیبا معمولی و تیبا ‪ ۲‬و وانت ‪ ۱۵۱‬در دو مدل معمولی و اپشنال در این طرح عرضه خواهند شد‪ .‬زمان تحویل این‬ ‫خودروها مهر‪ ،‬ابان و اذر سال اینده خواهد بود و متقاضیان برای ثبت نام می توانند از ساعت ‪ ۱۰‬صبح روز شنبه ‪ ۱۵‬تا سه شنبه ‪ ۱۸‬شهریورماه به ادرس اینترنتی فروش محصوالت‬ ‫گروه خودروسازی ســایپا به ادرس ‪ www.saipa.iranecar.com‬مراجعه کنند‪ .‬در پیش ثبت نام این طرح نیز مانند طرح های اخیر فروش خودرو در کشور‪ ،‬مبلغی دریافت نمی‬ ‫شود اما پس از قرعه کشی‪ ،‬اسامی منتخب ‪ ۷۲‬ساعت فرصت خواهند داشت تا با واریز مبلغ علی الحساب‪ ،‬نسبت به تکمیل ثبت نام خود اقدام کنند‪.‬‬ ‫جامعه‬ ‫اغاز پیش فروش ‪ ۹‬مدل محصول سایپا از امروز‬ ‫شنبه ‪ 15‬شهریورماه‪ 1399‬سال سوم شماره‪337‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اما و اگرهای اغاز سال تحصیلی و حضور دانش اموزان در مدارس‬ ‫بحران کرونا و بازی با جان دانش اموزان!‬ ‫سال تحصیلی جدید از صبح امروز شنبه ‪ 15‬شهریور اغاز می شود‪ .‬اگر چه پیش از این بارها اعالم شد در‬ ‫وضعیت قرمز هیچ مدرسه ای باز نمی شود و اموزش ها صرفا مجازی است اما یکباره برنامه ها تغییر کرد و‬ ‫حاال دیگر وضعیت قرمز‪ ،‬زرد و سفید همه برابرند یعنی تمام دانش اموزان صبح امروز باید در مدارس حاضر‬ ‫شوند با این تفاوت که اگر جمعیت کالس درس زیاد باشد در وضعیت قرمز دانش اموزان به دو یا سه گروه‬ ‫تقسیم شده و بعضی روزها به مدرسه می ایند‪ .‬در این مدت نابسامانی های مشهودی در شیوه اطالع رسانی‬ ‫وضعیت فعالیت مدارس و اظهار نظرهای متفاوت مسئوالن وزارت اموزش و پرورش را شاهد بودیم به عنوان‬ ‫مثال تا دو روز قبل علی باقرزاده رئیس مرکز هماهنگی حوزه وزارتی‪ ،‬حضور دانش اموزان در مدارس را به‬ ‫اختیار خانواده ها اعالم کرد و دقیقا یک روز بعد‪ ،‬اعالم کرد تمام دانش اموزان به مدرسه می روند اما روزهای‬ ‫حضور انها متفاوت خواهد بود و افرادی که به اموزش مجازی و تلویزیونی دسترسی ندارند‪ ،‬روزهای بیشتری‬ ‫را در مدرسه حاضر می شوند‪ .‬او حتی گفت که خانواده ها صبح شنبه قبل از حرکت به سمت مدرسه‪ ،‬تماس‬ ‫بگیرند تا مطلع شوند باید به مدرسه بروند یا خیر‪.‬‬ ‫اطالعرسانی هایمتناقضوبالتکلیفیخانواده ها‬ ‫نتیجه تمام اطالع رسانی های متفاوت و متناقض این شده که هنوز هم برخی خانواده ها دقیق نمی دانند‬ ‫صبح شنبه به مدرسه بروند یا خیر و تا این لحظه هم مدرسه به انها وضعیت را اطالع نداده است‪ .‬بماند اینکه‬ ‫برخی خانواده ها با تصور اینکه در شهر تهران اموزش مجازی است هنوز لوازم التحریر الزم برای فرزند خود‬ ‫را تهیه نکرده اند یا هنوز وضعیت سرویس رفت و امد فرزندشان بالتکلیف است‪ ،‬مدارس هم که تا پیش از‬ ‫این برنامه اموزش مجازی را تنظیم کرده بودند به یکباره متوجه شدند از روز شنبه باید پذیرای دانش اموزان‬ ‫باشند و چه بسا بسیاری از انها هنوز در فراهم کردن فضای ایمن برای حضور دانش اموزان اماده نیستند‪.‬‬ ‫وقتیخانواده هادرجریاننیستند‬ ‫دانش اموزان باید فرم خود اظهاری ابتال به کرونا را تکمیل کنند اما این موضوع تا این لحظه به انها اطالع‬ ‫رسانی نشده است همچنین خانواده ها اصال در جریان جزئیات پروتکل های بهداشتی نیستند پس چگونه‬ ‫می توانند متوجه شوند که مدرسه انها را رعایت می کند یا خیر‪ .‬مدارس در شرایطی از روز شنبه ‪ 15‬شهریور‬ ‫بازگشایی می شوند که رعایت پروتکل های بهداشتی پاشنه اشیل این بازگشایی است‪ ،‬اگر دانش اموزی‬ ‫ماسک نداشته باشد‪ ،‬مدرسه این موارد را در اختیار او قرار خواهد داد؟ ایا معلمان و مدیران مدارس بر رعایت‬ ‫پروتکل ها و نکات بهداشتی توسط دانش اموزان به ویژه دبستانی ها نظارت خواهند کرد؟ بسیاری از افراد‬ ‫معتقدند نوشتن پروتکل بخشی از کار است اما اجرای ان بخش مهمتر کار است و مشخص نیست مدارس‬ ‫تا چه اندازه خود را ملزم به رعایت این دستورالعمل می دانند؟ که در این مسیر نظارت بر رعایت پروتکل ها‬ ‫بســیار مهم است‪ .‬خانواده هایی که فرزندانشان را به مدارس می فرستند به دستگاه های مسئول «وزارت‬ ‫اموزش و پرورش و وزارت بهداشت» اعتماد کرده و اجرای پروتکل های بهداشتی و نظارت بر ان به منظور‬ ‫تضمین سالمت فرزندانشان‪ ،‬مطالبه جدی انها از این دو وزارتخانه است‪ .‬در ادامه بخشی از پروتکل بهداشتی‬ ‫بازگشایی مدارس که توسط وزارت بهداشت و اموزش و پرورش تدوین شده است‪ ،‬را مشاهده می کنید‪:‬‬ ‫ارزیابی وضعیت امادگی و برنامه مدرسه شرط الزم برای بازگشایی‬ ‫انجام ارزیابی وضعیت امادگی و برنامه مدرسه‪ ،‬شرط الزم برای بازگشایی است پس از بازگشایی الزم است‬ ‫ارزیابی های دوره ای هر دو هفته یکبار برای اطمینان از حفظ امادگی الزم توسط ناظران بهداشت مدارس دو‬ ‫حوزه صورت پذیرد‪ .‬نیروی انسانی اموزشی و نظارتی در امور بهداشت از جمله مراقب سالمت در اموزش و‬ ‫پرورش یا کارشناس بهداشتی از مرکز خدمات جامع سالمت و خرید خدمات بهداشتی از اشخاص حقیقی‬ ‫و حقوقی باید تامین شود‪.‬‬ ‫هرمدرسهنیازمندیکنیرویخدماتی‬ ‫هر مدرسه با توجه به جمعیت دانش اموزی نیازمند حداقل یک نیروی خدماتی اموزش دیده به منظور‬ ‫اجرای برنامه مدون نظافت و ضدعفونی‪ ،‬دفع بهداشــتی زباله‪ ،‬نظارت بر وجود صابون مایع است‪ .‬توجه‬ ‫به تامین نیروی خدماتی برای بازگشــایی مدارس الزامی است‪ .‬ستاد مدیریت استانی بیماری کرونا الزم‬ ‫است کانال های ارتباطی در خصوص دریافت و رسیدگی به موارد شکایات و تخلفات را به طور سراسری‬ ‫به مخاطبان اعالم کند‪ .‬برنامه برای پایش و گزارش دهی سطح بندی شده در سامانه های مجازی نظارت‬ ‫‪ nezarat.medu.ir‬موجود است الزم است وضعیت مدرسه به لحاظ بهداشت محیط‪ ،‬موجودی شوینده ها‬ ‫و گزارش اقدامات انجام شده و تعداد دانش اموزان‪ ،‬معلمان و کارکنان مشکوک یا بیمار به صورت ماهانه‬ ‫ثبت شود‪ .‬اموزش نحوه پیشگیری و کنترل بیماری کرونا و رفتارهای بهداشتی و سالمت محور متناسب با‬ ‫گروه های سنی مختلف به صورت دوره ای برای همه دانش اموزان‪ ،‬معلمان و کارکنان مدرسه از احتیاطات‬ ‫الزم در زمان شیوع بیماری از طریق ارائه اموزش های الزم‪.‬‬ ‫خانواده در صورت داشتن عالئم کرونا دانش اموز را به مدرسه نفرستد‬ ‫خانواده ها و دانش اموزان باید از عالئم بیماری کرونا مطلع باشند به صورتی که بدون ایجاد اضطراب در انها عالئم‬ ‫بیماری را بشناسند و بدانند که در صورت وجود هر یک از عالئم در دانش اموز یا اعضای خانواده از فرستادن‬ ‫دانش اموز به مدرسه خودداری کنند به این منظور عالوه بر شبکه های ملی استانی و شهرستانی استفاده از‬ ‫کانال های مجازی اختصاصی مدارس برای اطالع رسانی در مورد بیماری و ارائه مواردی الزم ضروری است‪.‬‬ ‫فاصلهگذاریاجتماعی‬ ‫یکی از راه های کاهش مواجهه با قطع زنجیره تماس‪ ،‬رعایت فاصله گذاری اجتماعی اســت و از انجا که‬ ‫بســیاری از کارکنان مدارس و دانش اموزان در معرض بیماری کرونا هســتند و مدارس از اماکن تجمع‬ ‫محسوب شده که می تواند سبب انتقال بیماری شود‪ ،‬از طرفی حفظ سالمت فرهنگیان و دانش اموزان که‬ ‫بالغ بر ‪ 15‬میلیون جمعیت کشور را تشکیل می دهند از اهمیت باالیی برخوردار است‪ ،‬الزم است مقررات‬ ‫ویژه ای از طریق فاصله گذاری اجتماعی عالوه بر رعایت اصول بهداشتی برای کاهش مواجهات متناسب با‬ ‫سطح اضطرار و درجه اهمیت فعالیت اموزشی و مهارتی در نظر گرفته شود در این راستا راستا الزم است‬ ‫که موارد زیر رعایت شود‪:‬‬ ‫شرطبازگشاییمدارس‬ ‫بازگشایی مدارس منوط به داشتن امکانات کامل ضدعفونی در مدارس‪ ،‬تامین صابون و محلولهای مناسب‬ ‫ضدعفونی کننده دســت و امکان فاصله گذاری مناسب برای صندلی ها در کالس های درس و سالن های‬ ‫مدارس است اقالم اشاره شده باید به مقدار کافی و متناسب در محل موجود باشد‪ .‬مراکز پیش دبستانی و‬ ‫استثنایی به دلیل عدم توانایی کودکان در رعایت اصول بهداشتی اخرین گروه برای بازگشایی خواهد بود‪.‬‬ ‫حداکثر حضور افراد در کالس ها با احتساب حداقل یک متر فاصله به مدت حداکثر یک ساعت در هر جلسه‬ ‫پیش بینی شود‪.‬‬ ‫فاصلهصندلی هابایدیکمترباشد‬ ‫قرار دادن صندلی‪ ،‬نیمکت‪ ،‬کامپیوتر و‪ ...‬دانش اموز و نظایر ان در فواصل الزم و ایمن حداقل یک متر با‬ ‫فاصله طولی و عرضی‪ .‬در مدت زمان حضور در مدرسه تمام دانش اموزان‪ ،‬معلمان و کارکنان باید از ماسک‬ ‫استفادهکنند‪.‬‬ ‫فعالیت هایورزشیجمعیممنوعاست‬ ‫انجام تمام فعالیت های ورزشــی جمعی و پربرخورد تا اطالع ثانوی در مدارس ممنوع اســت اما فعالیت‬ ‫ورزشی انفرادی در محیط های باز بالمانع است‪ .‬مواجهه چهره به چهره کارکنان کاهش یابد و سعی شود از‬ ‫تلفن‪ ،‬شبکه های اجتماعی و ویدیو کنفرانس برای برگزاری جلسات حتی برای کارکنانی که در داخل یک‬ ‫ساختمان هستند استفاده شود‪ .‬از تجمع در اتاق کار‪ ،‬ابدارخانه‪ ،‬اتاق کپی و هر جایی که کارکنان می توانند‬ ‫تجمع کنند خودداری شود‪.‬‬ ‫در صورت امکان سرویس مدارس حذف شود‬ ‫در صورت امکان سرویس های ایاب و ذهاب حذف و از خودروهای شخصی برای جابه جایی دانش اموزان‬ ‫استفاده شود در صورت فعال بودن سرویس ایاب و ذهاب کارکنان و دانش اموزان در خودرو سواری و بدون‬ ‫احتساب راننده حداکثر سه نفر در ون‪ ،‬مینی بوس و اتوبوس با چیدمان سرنشین به صورت ضربدری و‬ ‫حداکثر ‪ 50‬درصد ظرفیت برای جابجایی کارکنان و دانش اموزان استفاده شود‪.‬‬ ‫سالن امتحانات و نمازخانه به جای کالس درس استفاده شوند‬ ‫ترجیحا از بزرگترین کالس ها برای حضور دانش اموزان استفاده شود و می توان از سالن های امتحانات و‬ ‫نمازخانه ها در این موارد استفاده کرد‪ .‬در مناطقی که از نظر اب و هوا مساعد باشد می توان کالس های درسی‬ ‫را در فضای حیاط تشکیل داد‪ .‬استفاده از چادر برای ایجاد سقف موقت در حیاط یا پارکینگ مدارس نیز‬ ‫می تواند یک راهکار باشد ‪ .‬ترجیحا از موانع فیزیکی برای کاهش مواجهات کارکنان بخش های پر مراجعه مثل‬ ‫کتابخانه‪ ،‬اتاق سرپرستی و کارگاه ها استفاده شود‪.‬‬ ‫مراسمصبحگاهوفوقبرنامه هاتعطیلاست‬ ‫مراســم صبحگاه و فوق برنامه ها از قبیل اردوها‪ ،‬مسابقات‪ ،‬گردهمایی ها‪ ،‬جشنواره ها و سایر رویدادهایی‬ ‫که موجب تجمع و ازدحام می شود لغو شود‪ .‬استراحت بین کالسهای دانش اموزان در حداقل زمان و در‬ ‫زمان های مختلف بین کالس ها انجام شود‪.‬‬ ‫در رفت وامد دانش اموزان به مدرسه ازدحام نشود‬ ‫ســاعت شروع و پایان مدرسه به گونه ای تعیین شود که از همزمانی رفت و امد و دانش اموزان و ازدحام‬ ‫جلوگیری شود‪ .‬حتی المقدور از ورود و تردد افراد و اشخاص متفرقه به محیط مدرسه جلوگیری شود و‬ ‫شیوه های پاسخگویی به گونه ای باشد که فاصله گذاری اجتماعی رعایت شود‪.‬‬ ‫غربالگری‪،‬مراقبتوبازتوانی‬ ‫الزم است بر اساس طرح فاصله گذاری اجتماعی پیش از ورود به مدرسه فعالیت های زیر انجام شود‪:‬‬ ‫تمام دانش اموزان و کارکنان مدرسه باید فرم خود اظهاری را پر کنند‬ ‫‪.1‬تمام دانش اموزان با کمک والدین و کارکنان موظف هستند قبل از ورود به مدرسه فرم خود اظهاری مبنی‬ ‫بر عدم وجود عالئم مرتبط با بیماری کووید ‪ 19‬یا وجود تماس نزدیک با بیمار را تکمیل کنند و از ان به‬ ‫بعد هر هفته تکرار شود‪.‬‬ ‫‪ .2‬بررسی عالئم کارکنان‪ :‬در صورتی که شاغل دارای عالمت باشد باید عالئم فرد در سامانه وزارت بهداشت‬ ‫به ادرس ‪ salamat.gov.ir‬ثبت شود و در صورت اعالم هشدار‪ ,‬به مراکز خدمات جامع سالمت مراجعه‬ ‫شود و از ادامه فعالیت شاغل در محل کار جلوگیری شود و در صورت عدم دسترسی به سامانه فوق‪ ،‬فرد‬ ‫عالمت دار جهت ارزیابی به مراکز خدمات جامع ســامت ارجاع داده شود در صورتی که نیاز به قرنطینه‬ ‫خانگی برای شاغلین وجود داشت ارائه گواهی پزشک معالج به مدیر الزامی است این افراد باید فرایندهای‬ ‫مربوط به تشخیص‪ ،‬درمان‪ ،‬نقاهت و بازگشت به کار را طی کنند‪.‬‬ ‫مراقبتازگروه هایاسیب پذیر‬ ‫دو گروه زیر با گواهی پزشک معتمد به عنوان افرادی که در معرض ابتال به بیماری کرونا قرار دارند در نظر‬ ‫گرفته شده است‪:‬‬ ‫گروه الف‪ :‬بیماران با بیماری زمینه ای شامل بیماری قلبی عروقی‪ ،‬فشار خون‪ ،‬دیابت‪ ،‬بیماری های تنفسی‬ ‫زمینه ای‪ BMI ،‬بیشتر از ‪ .30‬گروه ب‪ :‬بیماران با نقص ایمنی شامل تحت درمان با کورتیکو استروئید‬ ‫بیش از ‪ 12‬میلی گرم‪ ،‬پردنیزولون بیش از دو هفته‪ ,‬شیمی درمانی‪ ،‬بدخیمی ها و پیوند اعضا‪ .‬گروه ج‪ :‬سایر‪،‬‬ ‫شامل مادران باردار‪ ،‬دانش اموزان دارای معلولیت های شدید جسمی و حرکتی‪ ،‬فلج مغزی‪ ،‬ناتوان و کم توان‬ ‫ذهنی‪،‬اوتیسمونابینایان‪.‬‬ ‫موارد زیر برای این گروه از افراد در نظر گرفته شود‪:‬‬ ‫‪ .1‬در صورت امکان فعالیت های کارکنان اداری این افراد تا پایان همه گیری به صورت دورکاری انجام شود و‬ ‫در صورت عدم امکان دورکاری شرایط محیط کار برای این افراد به گونه ای فراهم شود که حداقل تماس با‬ ‫سایر افراد را داشته باشند تغییر شغل موقت در محیط کاری یا تغییر محل کار به محیطی با شرایط تهویه‬ ‫مناسب تر و کم جمعیت تر می تواند کمک کننده باشد‪.‬‬ ‫اقداماتکنترلیبرایسالمتمحیط‬ ‫بهداشت و حفاظت فردی‬ ‫از دست دادن و روبوسی با یکدیگر پرهیز شود‪.‬‬ ‫فاصله حداقل یک متر جهت پیشگیری از بروز بیماری رعایت شود‬ ‫شستن مرتب دست ها با اب و صابون و یا استفاده از مواد ضدعفونی کننده بر پایه الکل‪.‬‬ ‫استفاده از ماسک برای تمام دانش اموزان و معلمان الزامی است‬ ‫استفاده از وسایل حفاظت شخصی جمله ماسک برای تمام کارکنان‪ ،‬معلمان و دانش اموزان الزامی است‪.‬‬ ‫داشتن کارت بهداشت برای کارکنان ابدارخانه و سرایداری الزامی است‪.‬‬ ‫گواهی سالمت رانندگان وسایل نقلیه و سرویس مورد استفاده دانش اموزان مورد نظارت و کنترل قرار گیرد‪.‬‬ ‫گواهی سالمت مستخدمین و سرایداران مدارس کنترل و به روز اوری شود‪.‬‬ ‫نیروهای خدماتی در هنگام نظافت باد از لباس حفاظتی‪ ،‬ماسک و دستکش استفاده کنند‪.‬‬ ‫استفاده از دستمال کاغذی هنگام عطسه یا سرفه کردن و اگر وجود نداشت استفاده از قسمت داخلی ارنج‬ ‫موقع سرفه و عطسه ضروری است‪.‬‬ ‫برای تمیز کردن میز و صندلی از دستمال مشترک استفاده نشود‬ ‫عدم استفاده از دستمال مشترک برای تمیز کردن میز و صندلی و سایر وسایل‪.‬‬ ‫از تماس دست ها با چشم‪ ،‬بینی و دهان قبل از شستن و ضدعفونی خودداری شود‪ .‬شستن و ضدعفونی‬ ‫مرتب دست به ویژه قبل از دست زدن به بینی‪ ،‬دهان و چشم‪ ،‬قبل از غذا خوردن‪ ،‬بعد از دستشویی و بعد‬ ‫از پایان کار و ورود به منزل ضروری است‪.‬‬ ‫در نماز خانه ها استفاده از مهر و سجاده شخصی و رعایت فاصله ایمنی ضرورت دارد‪ .‬از همراه داشتن هرگونه‬ ‫وسایل اکترونیکی‪ ،‬ساعت‪ ،‬وسایل تزیینی‪ ،‬کتاب های کمک اموزشی غیر ضروری به ویژه توسط دانش اموزان‬ ‫خودداری شود‪.‬‬ ‫معلمان و دانش اموزان محلول ضدعفونی کننده دست همراه داشته باشند‬ ‫هر یک از معلمان و دانش اموزان بهتر است محلول ضدعفونی کننده دست شخصی همراه داشته باشد‪.‬‬ ‫مسئولین مدرسه باید اموزش شستشوی مرتب و مکرر دست با اب تمیز و صابون مایع و استفاده از محلول‬ ‫الکل یا ژل ضدعفونی کننده دست را برای معلمان و دانش اموزان اعمال کنند‪.‬‬ ‫محلول ضدعفونی کننده دست در کالس های درس قرار گیرد‬ ‫در صورت امکان ژل یا محلول با پایه الکل ضدعفونی کننده دست را در همه کالسهای دست قرارداد دهند‪.‬‬ ‫گچ یا ماژیک وایت برد مورد استفاده جدا باشد‬ ‫گچ یا ماژیک وایت برد مورد استفاده معلمان و دانش اموزان جدا باشد در صورت امکان دانش اموزان گچ ‪،‬‬ ‫ماژیک وایت برد شخصی به همراه داشته باشد‪.‬‬ ‫ترجیحاً معلمان و دانش اموزان لیوان کاغذی یکبار مصرف و دستمال کاغذی به همراه داشته باشند‪.‬‬ ‫دانش اموزان از لوازم التحریر شخصی استفاده کنند‬ ‫دانش اموزان باید از لوازم التحریر شخصی استفاده کنند‪.‬‬ ‫فعالیت بوفه مدارس تعطیل است‬ ‫فعالیت بوفه ها و پایگاه های تغذیه سالم مدارس ممنوع است‪.‬‬ ‫سرو غذای گرم برای معلمان‪ ،‬دانش اموزان و کارکنان در مدرسه مجاز نیست‪.‬‬ ‫تردد افراد به ابدارخانه مدرسه مجاز نیست‪ .‬استفاده از فالکس های شخصی و کتری های بزرگ برای اتاق‬ ‫معلمانتوصیهمی شود‪.‬‬ ‫دانش اموزان به یکدیگر موادغذایی و تغذیه ندهند‬ ‫از دست به دست کردن مواد غذایی و ساندویچ های خانگی توسط دانش اموزان خودداری شود‪.‬‬ ‫دانش اموزان و کارکنان مدرسه از اب بطری استفاده کنند‬ ‫دانش اموزان و کارکنان ترجیحا از اب بطری شــده که قبل از مصرف روی بطری ان شســته شده است‬ ‫استفادهکنند‪.‬‬ ‫توصیه می شود دانش اموزان میان وعده خود را در منزل تهیه و جهت استفاده با بسته بندی مناسب به‬ ‫مدرسهبیاورند‪.‬‬ ‫در صورت مصرف میوه باید به طور کامل و بر اساس اصول بهداشتی شستشو شده و پوست ان گرفته شود‪.‬‬ ‫بهداشت ابزار و تجهیزات‬ ‫تمهیدات الزم جهت تهیه ماسک و دستکش یکبار مصرف برای استفاده دانش اموزان و کارکنان انجام شود‪.‬‬ ‫سرویس مدرسه باید روزانه دو بار ضدعفونی شود‬ ‫هر روز قبل از ورود دانش اموز به سرویس ایاب و ذهاب مدرسه صبح قبل از انتقال دانش اموز به مدرسه و‬ ‫پس از اتمام مدرسه و قبل از انتقال دانش اموز به خانه وسیله نقلیه گندزدایی شود‪.‬‬ ‫سطوح دارای تماس مشترک شامل دیوار و کف درها‪ ،‬دستگیره درها‪ ،‬میز و صندلی‪ ،‬شیر االت‪ ،‬نرده‪ ،‬پله ها‬ ‫تخت‪ ،‬کمد‪ ،‬کابینت‪ ،‬گوشی تلفن‪ ،‬کفپوش ها‪ ،‬کلید و پریزها‪ ،‬وسایل عمومی و نظایر ان با دستمال تمیز و‬ ‫خشک شده و سپس گندزدایی شود‪.‬‬ ‫ضدعفونی کننده دست در ورودی سرویس های بهداشتی قرار گیرد‬ ‫مواد ضدعفونی کننده دســت به تعداد کافی در قسمت های مناسب در ورودی سرویس های بهداشتی و‬ ‫راهروهاتعبیهشود‪.‬‬ ‫محلول گندزدای کلر باید روزانه تهیه شود‪ ،‬کارایی ان پس از گذشت ‪ 24‬ساعت کاهش می یابد‪ .‬گندزدا با‬ ‫اب سرد تهیه شود‪.‬‬ ‫در نمازخانه از استفاده مشترک سجاده‪ ،‬تسبیح‪ ،‬چادر و نظایر ان خودداری شود این لوازم باید به صورت‬ ‫شخصی مورد استفاده قرار بگیرد‪.‬‬ ‫لباس مدرسه دانش اموزان روزانه باید شسته شود‬ ‫درباره جداسازی و شستشوی روزانه لباس مدرسه دانش اموزان و وارد کردن ان به فضای عمومی خانه به‬ ‫دانش اموزان و والدین تاکید شود‪.‬‬ ‫در صورت وجود وسایل ورزشی و بازی دانش اموزان به طور مستمر گندزدایی شود و حتی االمکان استفاده‬ ‫نشــود‪ .‬در مدارس دو نوبته که حداکثر سه ساعت فاصله دارند زمان کافی برای ضدعفونی کردن محیط‬ ‫مدرسه برای ورود شیفت بعدی دانش اموزان وجود داشته باشد‪.‬‬ ‫دپوی دو هفته ای مواد ضدعفونی کننده‪ ،‬صابون مایع و ماسک در مدارس‬ ‫تامین و دپوی حداقل دو هفته ای مواد ضدعفونی کننده‪ ،‬صابون مایع‪ ،‬دستکش‪ ،‬ماسک‪ ،‬دستمال کاغذی و‬ ‫‪ ...‬از دیگر اقدامات جهت بازگشایی مدارس است‪ .‬نظافت سطوح دارای تماس مشترک نظیر میزهای خدمت‪،‬‬ ‫مبلمان‪ ،‬تخت‪ ،‬میز و صندلی های ســلف سرویس‪ ،‬راه پله ها‪ ،‬دستگیره ها‪ ،‬کمدهای وسایل‪ ،‬سرویس های‬ ‫بهداشتی‪ ،‬اتاق ها‪ ،‬راهروها‪ ،‬سالن اجتماعات‪ ،‬کارگاه ها و سایت کامپیوتر به صورت مستمر انجام شود‪.‬‬ ‫هر یک ساعت تهویه کالس درس با باز کردن پنجره ها انجام شود‬ ‫در صورت بهره گیری از کولر ضمن گندزدایی کامل وسایل و ادوات کولر هر یک ساعت نیز تهویه طبیعی‬ ‫کالس با باز کردن درب کالس و پنجره ها به عمل اید‪.‬با پوشش مناسب حتی المقدور از وسایل خنک کننده‬ ‫کمتراستفادهشود‪.‬‬ ‫در مناطق محروم اب اشامیدنی سالم برای دانش اموزان فراهم شود‪.‬‬ ‫استفاده از تهویه مناسب و باز گذاشتن درها و پنجره های سالن ها‪.‬‬ ‫نصب تابلوهای اموزشی نحوه پیشگیری از انتقال بیماری های تنفسی به تعداد کافی در محل‪ .‬نصب راهنمای‬ ‫شستشوی دست ها به تعداد کافی در سرویس های بهداشتی‪.‬‬ ‫سرویس های بهداشتی به صورت مجزا گندزدایی شود‪ .‬سیستم لوله کشی صابون مایع و دستمال کاغذی در‬ ‫توالت ها و سرویس های بهداشتی تعبیه شود‪.‬‬ ‫دستشویی ها روزانه دو بار هنگام فعالیت مدرسه باید ضدعفونی شود‬ ‫دستشویی ها و توالت ها روزانه حداقل دو بار در طول ساعت کار مدرسه و یک بار در انتهای کار مدرسه یا‬ ‫س دستورالعمل های ابالغ شده گندزدایی شود‪ .‬دانش اموزان موظفند به منظور ورود‬ ‫انتهای نوبت بر اسا ‬ ‫مجدد به مدرسه پس از بهبودی کامل از بیماری کرونا فرم خود اظهاری را تکمیل و به مدیر مدرسه تحویل‬ ‫دهند‪ .‬استفاده از کانال های مجازی اختصاصی مدارس برای اطالع رسانی در مورد بیماری و ارائه موارد الزم‬ ‫بسیار کمک کننده است‪.‬‬ ‫خود اظهاری والدین در مورد بیماری دانش اموز ضروری است‬ ‫خود اظهاری والدین در مورد بیماری دانش اموزان ضروری است‪ .‬به والدین اطمینان دهید در صورتی که‬ ‫کودک نیازمند استراحت و جداسازی در منزل باشد مشکلی از نظر تحصیل در مدرسه پیدا نخواهد کرد‪.‬از‬ ‫ورود دانش اموزان عالمت دار و مشکوک به ویروس کرونا به مدرسه خودداری شود همه دانش اموزانی که‬ ‫مشکوک به بیماری کرونا باشند باید به اتفاق خانواده به مرکز خدمات جامع سالمت معرفی و توسط پزشک‬ ‫معاینه شوند‪ .‬بازگشت به مدرسه منوط به گواهی پزشک خواهد بود‪.‬‬ ‫وسایل دانش اموز در مدرسه بماند‬ ‫ترجیحا وسایل دانش اموزان در مدرسه بماند و با خود چیزی را به منزل نبرند‪.‬‬ ‫در صورت استفاده از وسایل نقلیه غیر شخصی دانش اموزان باید نسبت به همه نکات بهداشتی و ایمنی‬ ‫استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی اگاه بوده و انها را رعایت کنند‪.‬‬ صفحه 7 ‫سایت روزنامه خوب‬ ‫روزنامه اجتماعی ‪ -‬اقتصادی‬ ‫‪w w w . g o o d o n l i n e . i r‬‬ ‫‪8‬‬ ‫کانال تلگرام‬ ‫‪www.telegram.me/goodonline‬‬ ‫اینستاگرام‬ ‫‪goodonline.ir‬‬ ‫شنبه ‪ 15‬شهریورماه‪ 1399‬سال سوم شماره‪337‬‬ ‫صاحب امتیاز ‪ :‬شرکت جهان سبز‬ ‫مدیر عامل‪ :‬حسین احمدی‬ ‫مد یر مسئول‪ :‬مهدی احمدی‬ ‫زیر نظر شورای سردبیری‬ ‫اد رس‪ :‬تهران‪ -‬خیابان مطهری‬ ‫خیابان اورامان‪ -‬پالک ‪43‬‬ ‫تلفکس‪88813489 - 88301986 :‬‬ ‫سازمان اگهی ها‪88311353 -88311361 :‬‬ ‫چاپخانه‪ :‬گل اذین‬ ‫توزیع‪ :‬نشرگستر امروز‬ ‫دانش اموزان و فروشندگان در استانه ماه مهر از بازار لوازم التحریر می گویند‪:‬‬ ‫کاهش قدرت خرید یا کرونا؟‬ ‫شاعرانه‬ ‫هر نکته ای که گفتم در وصف ان شمایل‬ ‫هر کو شنید گفتا ِ‬ ‫هلل َد ُّر قائل‬ ‫تحصیل عشق و رندی اسان نمود اول‬ ‫اخر بسوخت جانم در کسب این فضایل‬ ‫حالج بر سر دار این نکته خوش سراید‬ ‫از شافعی نپرسند امثال این مسائل‬ ‫گفتم که کی ببخشی بر جان ناتوانم‬ ‫گفت ان زمان که نبود جان در میانه حائل‬ ‫دل داده ام به یاری شوخی کشی نگاری‬ ‫مرض ّی ُهالسجایامحمود ُهالخصائل‬ ‫در عین گوشه گیری بودم چو چشم مستت‬ ‫و اکنون شدم به مستان چون ابروی تو مایل‬ ‫از اب دیده صد ره طوفان نوح دیدم‬ ‫وز لوح سینه نقشت هرگز نگشت زایل‬ ‫ای دوست دست حافظ تعویذ چشم زخم است‬ ‫یا رب ببینم ان را در گردنت حمایل‬ ‫خبر‬ ‫وزارتخانه بی وزیر چگونه بازار را‬ ‫مدیریت می کند؟‬ ‫در طول ماه های اخیر قیمت انواع کاالهای مصرفی مردم‬ ‫دست خوش نوســانات متعددی شده است به نحوی که‬ ‫بررسی قیمت ها نشان می دهد تغییرات قیمتی در کاالها‬ ‫از هفتگی به روزانه رسیده است و همین امر نگرانی مردم‬ ‫را در تامین نیازهای مصرفی خود تشــدید کرده اســت‪.‬‬ ‫جالب اینجاست مسئول اصلی ساماندهی بازار انواع کاالها‬ ‫وزارت خانه ای است که ‪ 4‬ماه است وزیر ندارد و هرکس به‬ ‫صورت سلیقه ای بدون هیچ سیاست روشنی در پی انجام‬ ‫امور روزمره این نهاد سیاستگذار صنعتی است‪ .‬بالتکلیفی‬ ‫سکانداری وزارت صنعت عاملی شده تا یک برنامه مسنجم‬ ‫برای صنایع انهم در شرایط فعلی اقتصادی کشور تدوین‬ ‫نشود و همین امر سرگردانی صنایع را بیشتر از گذشته کرده‬ ‫است‪ .‬نبود مواد اولیه کافی‪ ،‬افزایش هزینه های تولید باعث‬ ‫شده تا تولید با چنگ و دندان چرخه فعالیت خود را ادامه‬ ‫دهد از ان طرف بازار نیز با غفلت واحدهای نظارتی هر روز‬ ‫مصرف کننده را با رقم های نجومی در انواع کاالها روبه رو‬ ‫می کند‪ .‬امروز گله اصلی تولیدکننده نبود یک برنامه روشن‬ ‫انهم با گذشت ‪ 5‬ماه از سال ‪ 99‬است‪ .‬جالب اینجاست در‬ ‫شــرایط کرونا قرار بود برای حمایت از تولیدکننده داخلی‬ ‫تسهیالت هم به انها پرداخت شود اما متاسفانه این موضوع‬ ‫اجرایی نشده و تولید با سیر افزایش هزینه ها روبه رو شده‬ ‫اســت‪ .‬به اعتقاد سهل ابادی رئیس خانه صنعت و معدن‬ ‫ایران» زمانی که دولت به من تولید کننده‪ ،‬وعده هایی از‬ ‫اخبار بســیار خوبی برای معیشت مردم و تولید می دهد‬ ‫ولی در عین حال هیچ خبری نمیشنوم و در نهایت به این‬ ‫نتیجه میرسیم که دولت فقط میخواهد ایام بگذرد و کار‬ ‫جدیدی انجام نگرفته است‪ .‬وی افزود‪4 :‬ماه است که دولت‬ ‫وزیر صمت ندارد و برنامه ای نیســت‪ ،‬در ظرف یک شب‬ ‫تمام معاونین تغییر می کنند‪ ،‬در حالیکه هنوز ماندگاری‬ ‫سرپرســت جدید در مقام وزارت‪ ،‬اینکه ایا رای بیاورد یا‬ ‫حتی معرفی شود‪ ،‬مشخص نیست‪ .‬با این شرایط مگر می‬ ‫شــود بدون برنامه کار تولیدی کرد‪ !.‬سهل ابادی در بیان‬ ‫دالیل موارد فوق‪ ،‬ضعیف بودن دولت را مطرح کرد و گفت‪:‬‬ ‫مقام معظم رهبری فرمودند‪« :‬در باقیمانده عمر دولت‪ ،‬می‬ ‫توان اقداماتی انجام داد‪ ».‬بنظر می رســد یک سال زمان‬ ‫کمی نیست‪ .‬حتی ‪ 6‬ماه هم فرصت خوبیست‪ .‬اما چه اتفاق‬ ‫جدیدی افتاده؟ بنظر من‪ ،‬امروز تولید و معیشــت و همه‬ ‫موارد دخیل در تولید و کارگــر را در کنار هم قرار دهید‪.‬‬ ‫کارگر‪ ،‬بعنوان عاملی که مهمترین نقش را در تولید دارد‪،‬‬ ‫امروزه نه روحیه کار دارد‪ ،‬نه معیشت و نه مسکن‪ .‬در حالی‬ ‫که ‪ 8‬سال از روی کار امدن این دولت گذشته است‪.‬‬ ‫بازار کشش ندارد» این حرف فروشندگان عمده و مغازه دارهاست‪ .‬می گویند‬ ‫حتی رویمان نمی شود قیمت جدید را به مردم بگوییم و اجناس در قفسه ها‬ ‫مانده؛ مداد رنگی ‪ ۴۸‬رنگی که تا چند سال پیش به سرعت تمام می شد‪ ،‬چه‬ ‫کسی ان را با قیمت ‪ ۲۰۰‬هزار تومان می خرد؟ حاال در وضعیت فعلی خرید‬ ‫لوازم التحریر گزینه اخر ســبد خانواده ها شده است‪ .‬الهه صالحی‪ :‬زمانی که‬ ‫دانش اموز بودیم‪ ،‬روزهای اخر شهریور ماه بوی مدرسه داشت‪ ،‬بوی دفتر نو‬ ‫و لوازم جدید مدرسه که از خریدنشان لذت می بردیم‪ .‬اما حاال زور کرونا حتی‬ ‫به همین اتفاق های به ظاهر کوچکی که به درامد خانواده های بسیاری گره‬ ‫خورده‪ ،‬رسیده است‪ .‬دانش اموزان می گویند برای امسال نیاز به خرید چندانی‬ ‫ندارند و فروشندگان هم می گویند کرونا امسال ضربه مهلکی به پیکره بازاری‬ ‫زده که تا پیش از این هم به خاطر وضعیت اقتصادی و کاهش قدرت خرید‬ ‫مردم‪ ،‬ضعیف شده بود‪ .‬انگار که حاال به جای خودکار‪ ،‬کیف و دفتر‪ ،‬گوشی‪،‬‬ ‫تبلت و اینترنت لوازم التحریرهای دنیای انالین کرونایی شده اند‪.‬‬ ‫وقتی هیچ خبری از فروش نیست‬ ‫تاسالقبلاینموقعکهمی شدسراسرکشورپرازنمایشگاه هایلوازمالتحریری‬ ‫می شدکهبهمناسبتبازگشاییمدارسبرپامی شدنداماحاالکهکروناتبدیلبه‬ ‫نقطه مرکزی تمام فعالیت ها و تصمیمات شده‪ ،‬دیگر خبری از هیچکدام نیست‬ ‫که البته به گفته فعاالن این صنف اگر نمایشگاهی هم برپا می شد‪ ،‬هیچ مشتری‬ ‫در کار نبود‪ .‬خراسانی‪ ،‬مدیرعامل یک شرکت فروش لوازم التحریر است و تمام‬ ‫اقالم از خودکار و مداد گرفته تا کیف را به بازار عرضه می کند‪ .‬او می گوید‪ :‬شیوع‬ ‫کرونا در وضعیت فروش این بازار‪ ،‬تاثیر مستقیم داشته چون وقتی مدرسه به‬ ‫صورت مجازی باشد‪ ،‬روی مصرف لوازم تحریر اثر می گذارد‪ .‬او ادامه می دهد‪ :‬با‬ ‫این حال نوشت افزار یک چیز مصرفی است‪ ،‬به طور مثال وقتی خودکار تمام‬ ‫شود قاعدتا فرد نیاز به خودکار دارد‪ ،‬پیش بینی من این است که مصرف وجود‬ ‫خواهد داشت و در یکی دوماه بعد تقاضا برای خرید لوازم تحریر بیشتر شود‪ .‬به‬ ‫گفته فعاالن این صنف‪ ،‬اقالمی مانند کیف و جامدادی حاال تنها برای خیریه ها‬ ‫یا هدیه دادن خریداری می شوند و مغاز هدارها کمتر مشتری خرید این اقالم‬ ‫هستند و فروش این وسایل بیشتر از اقالم مصرفی مانند خودکار و دفتر رو به‬ ‫نزول بوده است؛ تولید کنندگان هم امسال نسبت به سال های قبل اهسته تر‬ ‫قدم برداشته اند و برخالف قبل‪ ،‬حاال اول سفارش می گیرند و بعد تولید می کنند‪.‬‬ ‫در این بین بیشترین فروش را هم اقالمی دارند که هم به عنوان لوازم التحریر‬ ‫برای مدارس و دانشگاه و هم برای ادارات کاربرد دارند‪ .‬فروشندگان می گویند‬ ‫که برخی اوقات هم ناگهان تقاضا برای اقالم خاصی در بازار زیاد می شود‪ ،‬مثال‬ ‫بانک ها در برابر پرداخت‬ ‫وام ودیعه مسکن مقاومت می کنند‬ ‫عضو کمیسیون عمران مجلس شورای اسالمی با انتقاد از عملکرد بانک ها‬ ‫در پرداخت وام ودیعه مســکن گفت‪ :‬بانک مرکزی باید به این موضوع‬ ‫ورود کند و در صورت تعلل‪ ،‬قوه قضاییه بایستی به این مسئله رسیدگی‬ ‫کند‪ .‬اقبال شاکری اظهار کرد ‪ :‬با توجه به اظهارات مسئوالن وزارت راه و‬ ‫شهرسازی تاکنون حدود ‪ 140‬مستاجر توانسته اند وام ودیعه مسکن را‬ ‫دریافت کنند‪ .‬امروز‪ 14‬شهریور است و مستاجران طبق معمول هر سال تا‬ ‫االن بحث اجاره یا تمدید ان را باید انجام می دادند‪ .‬وی ادامه داد‪ :‬این نشان‬ ‫می دهد که تعداد بسیار بسیار کمی نسبت به ‪ 700‬هزار نفر اعالم شده‬ ‫برای دریافت وام ودیعه مسکن توانسته اند این وام را دریافت کنند‪ .‬رقم‬ ‫‪ 134‬فقره وام بسیار ناچیز است‪ .‬وی با تصریح به این که ُکندی در پرداخت‬ ‫وام ودیعه مسکن به مستاجران نشان می دهد مشکلی در این مسیر روی‬ ‫داده است‪ ،‬افزود‪ :‬مشکلی که ما در اجرای قوانین و مصوبه ها با ان مواجه‬ ‫هستیم و متاسفانه برخی از دستگاه های اجرایی همکاری نمی کنند‪ .‬عضو‬ ‫کمیســیون عمران مجلس شورایی اسالمی بیان کرد ‪ :‬بر اساس بررسی‬ ‫صورت گرفته به این نتیجه رسیدیم که مشکل اساسی در پروسه پرداخت‬ ‫وام چنانچه وزارت راه و شهرسازی لیست مستاجران واجد شرایط را داده‬ ‫باشد ــ که این کار انجام شده است ــ بانک ها هستند‪ ،‬متاسفانه بانک ها‬ ‫در پرداخت وام ودیعه مســکن مقاومت می کنند و مردم را به دردســر‬ ‫انداخته اند‪ .‬شاکری تاکید کرد‪ :‬این مسئله حاکی از ان است که یکپارچگی‬ ‫در اجرای قانون را نداریم و بانک مرکزی به بانک ها برای پرداخت وام ودیعه‬ ‫فشــار نمی اورد و بانک ها هم اکنون مردم را معطل می کنند‪ .‬وی با ابراز‬ ‫«به عنوان یک خادم مردم از وزیر محترم راه و شهرسازی تقاضا می کنم‬ ‫خیلی شفاف بگوید مشکل کار کجاست» ادامه داد‪ :‬در این صورت مردم‬ ‫متوجهمی شوندچه کسانیکارنمی کنند‪،‬بایدشفافاعالمشوداینحقوق‬ ‫عامه مردم است‪ ،‬چرا بانک ها مقاومت می کنند و کار را انجام نمی دهند‪.‬‬ ‫وی اضافه کرد‪ :‬از سوی دیگر رئیس کل بانک مرکزی نیز هرچه سریع تر به‬ ‫این موضوع ورود پیدا کند و بانک ها را ملزم به پرداخت وام ودیعه مسکن‬ ‫کند‪ .‬این یک مصوبه قانونی است که هیئت وزیران چند ماه قبل ان را‬ ‫ابالغ کرده است و نباید مردم این گونه سرگردان می شدند‪ ،‬بنابراین رئیس‬ ‫محترم بانک مرکزی باید بانک هایی را که در پرداخت وام ودیعه مسکن‬ ‫تعلل دارند معرفی کند‪ .‬عضو کمیسیون عمران مجلس با تاکید بر این که‬ ‫باید با کسانی که که مصوبه قانونی را اجرا نمی کنند برخورد شود ‪ ،‬گفت‪ :‬در‬ ‫نهایت اگر شهریور گذشت‪ ،‬فصل جابه جایی تمام شد و تعداد قابل توجهی‬ ‫از مردم موفق نشدند از این مصوبه خوب دولت استفاده کنند باید قاطعانه‬ ‫با مسببان برخورد شود و مورد پیگیری قضایی قرار بگیرند‪ .‬شاکری افزود‪:‬‬ ‫نمی توانیم با حقوق مردم باری به هرجهت برخورد کنیم‪ ،‬تازه این کار خیلی‬ ‫بزرگی نبوده و قرار بوده است ‪ 50‬میلیون در کالن شهرها‪ 30 ،‬میلیون در‬ ‫شــهرهای بزرگ و ‪ 15‬میلیون در شهرهای کوچک وام ودیعه پرداخت‬ ‫شــود و این مشکل اجاره مسکن مردم را به طور کامل حل نمی کند‪ ،‬در‬ ‫این شــرایط بانک ها هم در پرداخت وام مقاومت می کنند و کار مردم را‬ ‫انجام نمی دهند‪ .‬وی یاداور شد‪ :‬پس از اعالم اسامی و ارسال ان از سوی‬ ‫وزارت راه به بانک ها پرداخت وام ودیعه به مستاجران نباید دو تا سه روز‬ ‫بیشترزمانببرد‪.‬‬ ‫مدارس خوشنویسی را به برنامه خود اضافه می کنند و تقاضا برای وسایل مورد‬ ‫نیاز خوشنویسی باال می رود‪ .‬نصراللهی‪ ،‬فعال بازار لوازم التحریر می گوید‪ :‬فروش‬ ‫خیلی کم شده و پایین امده است؛ تا دو سه روز پیش قبل از این تعطیلی ها‬ ‫تولید کنندگان دفتر که به صورت انبوه هم تولید کرده بودند‪ ،‬جنسشان روی‬ ‫دستشان ماند و دارند قیمت تولید یا با ضرر می فروشند که بتوانند چک هایشان‬ ‫را پاس کنند‪ .‬او ادامه می دهد‪ :‬درباره سایر اقالمی مانند خودکار و‪ ...‬هم شرایط‬ ‫همین طور است و کسی چیزی نمی خرد تا ضرر نکند‪ .‬از نمایشگاه که خبری‬ ‫نیست و سال های قبل هم که نمایشگاه برپا می شد‪ ،‬مردم توان خرید نداشتند‬ ‫و کسی چیزی نمی خرید‪ .‬فاطمی‪ ،‬فعال دیگر بازار لوازم التحریر است و میزان‬ ‫یداند‪ .‬او می گوید‪ :‬ما در حال حاضر حتی‬ ‫افت فروش را در باالترین حد خود م ‬ ‫خیلی از اجناس را به این دلیل که فروش نرفته اند‪ ،‬با وجود اینکه برخی حتی تا‬ ‫‪ ۵۰‬درصد گران شده اند‪ ،‬با قیمت پارسال می فروشیم که تنها امورات مان بگذرد‬ ‫و چک هایمان برگشت نخورد‪ .‬او می گوید‪ :‬هر سال وضعیت اصنافی که امکان‬ ‫فروش انالین دارند و نیاز نیست حتما به صورت حضوری برای خرید انها رفت‪،‬‬ ‫ضعیف ترمی شود‪.‬‬ ‫کاهش قدرت خرید یا کرونا؟‬ ‫اما کرونا تنها دلیل رکود بازار لوازم التحریر نیست‪ .‬فروشندگان می گویند که‬ ‫گرچه کرونا اوضاع را خراب تر از قبل کرده اما پیش از این هم باال رفتن ناگهانی‬ ‫دالر و قیمت ها توان خرید مردم را به کمتر از نصف کاهش داده بود‪ .‬خراسانی‪،‬‬ ‫فعال بازار لوازم التحریر در این رابطه می گوید‪ :‬فروش لوازم التحریر دو ســال‬ ‫است که با توجه شــرایط اقتصادی یک سوم شده است؛ هم بحث افزایش‬ ‫قیمت دالر پیش امد و هم گرانی کاغذ‪ ،‬به حدی که می گفتیم سال گذشته‬ ‫بدترین سال بود‪ .‬امسال هم شرایط درست مثل سال قبل است و کرونا هم به‬ ‫مشکالت اضافه شده‪« .‬بازار کشش ندارد» این حرف فروشندگان عمده و مغازه‬ ‫دارهاست‪ .‬می گویند حتی رویمان نمی شود قیمت جدید را به مردم بگوییم و‬ ‫اجناس در قفسه ها مانده؛ مداد رنگی ‪ ۴۸‬رنگی که تا چند سال پیش به سرعت‬ ‫تمام می شــد‪ ،‬چه کســی ان را با قیمت ‪ ۲۰۰‬هزار تومان می خرد؟ حاال در‬ ‫وضعیت فعلی خرید لوازم التحریر گزینه اخر سبد خانواده ها شده است‪ .‬سعید‪،‬‬ ‫که ‪ ۱۳‬سال است مغازه لوازم التحریر دارد‪ ،‬می گوید‪ :‬تا چند سال قبل وضعیت‬ ‫بد نبود اما یکی دوسال است که افت بیشتری کرده چون قیمت ها به قدری‬ ‫باال رفته که مردم یا نمی خرند یا به خرید برندهایی که کیفیت کمتری دارند‪،‬‬ ‫تمایل پیدا کرده اند‪ .‬حاال هم که کرونا امده و مدارس مجازی شده است که کال‬ ‫کسی چیزی نمی خرد؛ نیمی از اجناسی که در مغازه من است‪ ،‬یک سال است‬ ‫که در مغازه است و خرید جدیدی نکرده ام‪.‬‬ ‫حتی یک خودکار هم نخریدم‬ ‫از این سمت ماجرا‪ ،‬یعنی از زبان دانش اموزانی که مشتری لوازم التحریر هستند‬ ‫هم ماجرا متفاوت نیست‪ .‬می گویند با انالین شدن مدرسه‪ ،‬نیازشان به این اقالم‬ ‫خیلی کمتر از قبل شده و احتماال حتی اگر خریدی هم داشته باشند‪ ،‬کمتر‬ ‫از سال های قبل خواهد بود‪ .‬تینا ‪ ۱۷‬ساله و دانش اموز دوره متوسطه است‪،‬‬ ‫می گوید‪ :‬من در یکی دو سال قبل هم لوازم التحریر خاصی برای شروع مدرسه‬ ‫نمی خریدم مگر اینکه مثال کیفم خراب می شد یا وسایلم تمام می شد‪ ،‬امسال‬ ‫هم که اصال نفهمیدیم سال تحصیلی قبلی کی به سال جدید وصل شد‪ ،‬حتی‬ ‫یک خودکار هم نخریدم‪ .‬اما مادر احسان که امسال کالس اولی می شود‪ ،‬نظر‬ ‫متفاوتی دارد‪ .‬او می گوید‪ :‬اول دبستان و شروع مدرسه برای همه بچه ها اتفاق‬ ‫مهمی است و همیشه ذوقش را دارند‪ .‬من برای اینکه پسرم با وجود شرایط‬ ‫فعلی خاطره خوبی از شروع مدرســه در ذهنش بماند‪ ،‬تمام وسایل و لوازم‬ ‫التحریر و کیف و ‪ ...‬را کامل خریدم‪ .‬زینب ‪ ۱۲‬ساله هم مانند احسان امسال‬ ‫ذوق متفاوتی برای مدرسه دارد‪ .‬می گوید که باالخره دبستان را تمام کرده و‬ ‫وارد دوره اول متوســطه شده و از اینکه حس می کند بزرگ شده‪ ،‬خوشحال‬ ‫اســت‪ .‬با این وجود می گوید‪ :‬من هیچ لوازم التحریری نخریدم چون اگر قرار‬ ‫است اموزش مجازی باشد‪ ،‬به دردم نمی خورد اما درست تکلیف ما را مشخص‬ ‫نمی کنند‪ .‬یک بار می گویند اموزش مجازی است و هفته بعد می گویند یک روز‬ ‫در هفته و بعدش در گروه مدرسه پیام می گذارند که حضور همه دانش اموزان‬ ‫اجباری است‪ .‬اگر اموزش حضوری شود‪ ،‬باید وسایل جدید بخرم‪.‬‬ صفحه 8