هفته نامه سرافرازان شماره 408

‫هفته نامهسراسری‬ ‫دوشنبه ‪ 3‬مرداد ‪ 25/1401‬ذوالحجه ‪ 25 /1443‬جوالی ‪ /2022‬سال دهم‪ /‬شماره ‪ 1500 / 408‬تومان‬ ‫ویشکااسایش؛‬ ‫فارغ التحصیل‬ ‫کمدی هایفانتزی‬ ‫‪www.magland.ir‬‬ ‫‪www.sarafrazannews.ir‬‬ ‫‪sarafrazan94@gmail.com‬‬ صفحه 1 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪2‬‬ ‫پرونده‬ ‫ویشکااسایش؛‬ ‫فارغ التحصیلکمدی هایفانتزی‬ ‫مصطفیرفعت‬ ‫یســت در حافظــه تماشــا گر ثبــت شــوید و بســیاری از بازیگــران‬ ‫گاهــی تنهــا بــا بــازی در یــک نقــش کاف ‬ ‫‪mrafat0@gmail.com‬‬ ‫ـکان درســت اتفــاق‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ـان‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫در‬ ‫ـه‬ ‫ـ‬ ‫ک‬ ‫ـی‬ ‫ـ‬ ‫ش‬ ‫نق‬ ‫ـند؛‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫بر‬ ‫ـش‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫ـک‬ ‫ـ‬ ‫ی‬ ‫ـان‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ـه‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ کن‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫ـاش‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫ ها‬ ‫ل‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ِ‬ ‫نقــدم‬ ‫ـش خــاص تــا پایــان دوران کاری یــک هنرپیشــه رخ نشــان نمی دهــد و گاهــی در همــان اولی ‬ ‫بیفتــد‪ .‬البتــه گاهــی ایــن نقـ ِ‬ ‫در خانــه خوشــبختی او را می زنــد کــه حتــی ا گــر ســال ها‬ ‫بازیگــر دراین مســیر‪ ،‬همچــون شــانس پیــروزی در یــک بخت ازمایــی‪ ،‬چنــان ِ‬ ‫کاری در ان ح دو انــدازه هــم بــازی نکنــد‪ ،‬بازهــم به عنــوان یــک خاطــره خــوش‪ ،‬بیــن عالقه منــدان فیلــم و ســینما باقــی می مانــد‪.‬‬ ‫کشــبه؛ و عــاری از هنــر و اســتعداد‬ ‫نمی خواهیــم بــا ایــن توضیحــات‪ ،‬تمــام ماجــرای موفقیــت «ویشــکا اســایش» را بخــت و اقبالــی ی ‬ ‫یشــک او ا گــر حتــی درایـن وادی دیگــر به عنــوان بازیگــر حضــور هــم نداشــت‪ ،‬بــا همــان نقــش «قطــام» مانــا شــده بــود‪.‬‬ ‫بنامیــم؛ امــا ب ‬ ‫اسـایش‪ ،‬از جنـس خانـواده هنـر ایـران اسـت‪ .‬مازیـار پرتـو؛ مدیـر فیلم بـرداری‪ ،‬فیلم سـاز و تدوینگـر حرفـه ای و‬ ‫معـروف سـینمای ایـران کـه در سـال ‪ 1392‬در امریـکا درگذشـت و اثـاری همچـون «کفش هـای میـرزا نـوروز»‪،‬‬ ‫«ادم برفی» و «برزخی ها» را در کارنامه دارد‪ ،‬دایی اوسـت‪ .‬همچنین دکتر علی شـیرازپور پرتو معروف به «شـین‬ ‫پرتو»؛ شاعر‪ ،‬نویسنده و زبان شناس معاصر که مکاتباتش با نیما یوشیج‪ ،‬در اوان شکل گیری «شعر نو» شهرت‬ ‫زیـادی در میـان عالقه منـدان بـه ایـن گونـه ادبی یافت‪ ،‬پدربزرگش بود‪ .‬همین مسـئله کافی سـت تا او ب هشـکلی‬ ‫ژنتیـک هـم کـه شـده‪ ،‬بـه هنـر‪ ،‬رویـی خـوش نشـان دهد‪ .‬شـاید به خاطر رشـته تحصیلی ویشـکا اسـایش بتوان‬ ‫گفـت؛ بازیگـری انتخـاب اول او نبـود؛ طوری کـه حتـی بعدهـا در مصاحبـه ای بـا نوعـی از تردیـد دربـاره این رشـته‬ ‫هنـری گفـت‪« :‬دنیـای بازیگـری‪ ،‬وسوسـه انگیز اسـت؛ امـا اسـان نیسـت‪ .‬هنگامی کـه بازیگـر در یـک فیلـم بـازی‬ ‫می کند و مورد تشـویق قرار می گیرد‪ ،‬این تشـویق او را وسوسـه و ناخودا گاه احتیاج پیدا می کند که مدام مورد‬ ‫تشویق قرار گیرد و شهرتش را حفظ کند‪ .‬بازیگری‪ ،‬دنیای بسیار زیبا و درعین حال خطرنا کی ست؛ چون وقتی‬ ‫یشـود‪،‬‬ ‫به عنـوان یـک بازیگـر‪ ،‬مشـهور می شـوید و اسـمتان در روزنامه هـا و مجلات می ایـد و عکسـتان چـاپ م ‬ ‫وسوسه می شوید‪ .‬این احساسی ست که می خواهید همیشه ان را حفظ کنید و ا گر مورد تشویق قرار نگیرید‪،‬‬ ‫خوبـی سـابق نیسـتم!» البتـه این مسـئله را‬ ‫از خودتـان سـوال می کنیـد کـه چـه شـده اسـت؟ نکنـد مـن بـه ان‬ ‫ِ‬ ‫نظیر «ساحره» می بیند که‬ ‫کاری‬ ‫در‬ ‫شروع‬ ‫نقطه‬ ‫می توان از نگاه مخاطب هم دید‪ .‬مخاطبی که او را در همان‬ ‫ِ‬ ‫روایتی موفق و امروزی از داسـتان کوتاه «عروسـک پشـت پرده» نوشـته صادق هدایت با سـاختاری قابل توجه‬ ‫یهـای درخشـان به ویـژه ازسـوی ویشـکا اسـایش اسـت‪ ،‬کمـی برایش ناپذیرفتنی سـت کـه اندک زمانی بعد‬ ‫و باز ‬ ‫او را نـه در گامـی روبه جلـو؛ بلکـه در اثـاری سـطحی همچـون «گل یـخ» یـا «هشـت پا» مشـاهده کنـد‪ .‬اسـایش‪،‬‬ ‫بازیگـری را بعدازمدتـی وقفـه به خاطـر ادامـه تحصیل در رشـته طراحـی صحنـه در خار ج ازایران‪ ،‬با «سـاحره» اثر‬ ‫داوود میرباقـری از سـر گرفـت؛ کارگردانـی کـه او را به خوبـی در مجموعـه «امام علـی ؟ع؟» هدایـت کـرده بـود؛ امـا‬ ‫نبـار پخت هتـر؛ هـم به لحـاظ سـنی (شش سـال بزرگ تر شـده بـود) و هم به لحـاظ دانش؛ چـون درهمین مدت‬ ‫ای ‬ ‫در یکـی از زمین ههـای مرتبـط بـا سـاخت فیلم و سـینما‪ ،‬تحصیالت دانشـگاهی از نوع بین المللی را دنبـال کرده‬ ‫ق‪ »2 +‬سراغ او رفت؛ اما کلیت بازیگری فیلم به نفع فاطمه معتمداریا و امین‬ ‫بود‪ .‬رضا کریمی در ملودرام «عش ‬ ‫تارخ تمام شـد‪« .‬بلوغ» به کارگردانی و نویسـندگی مسـعود جعفری جوزانی ا گرچه نقدهای خوبی دریافت کرد‬ ‫و او هـم نقـش اول زن را داشـت؛ امـا بازهـم انـی نبـود کـه توانایی هـای بازیگـری اسـایش را از پوسـته اش بیـرون‬ ‫بکشـد‪ .‬حتـی میرباقـری کـه ضامـن موفقیت هـای اولیـه او بـود هـم نتوانسـت در «مسـافر ری» نقشـی درخور به‬ ‫او بدهد و فیلم ان چنان که باید‪ ،‬دیده و تحویل گرفته نشـد‪« .‬مرجان»؛ زنی لوکس با دیسـیپلینی ویژه در نوع‬ ‫حرف زدن و راه رفتن همچون شـمایل تکراری این گونه خانم های طبقه مرفه در عمده اثار سـینمای ایران که‬ ‫عاشـق مـردی بـا گذشـته ای ناشـناس بـا اسـم جدیـد «کیـوان کامیـاران» اسـت و می خواهـد حـاال کـه او را با پول‬ ‫خودش از هیچ به همه جا رسانده‪ ،‬به عنوان همسر تصاحب کند؛ اما در همین حین سروکله ادم های گذشته‬ ‫یشـود و زن درعین ناباوری باید بپذیرد که عشـقش ماندنی نیسـت! این‪ ،‬قصه فیلم جنجالی‬ ‫این مرد پیدا م ‬ ‫یتـوان‬ ‫«گل یـخ» سـاخته کیومـرث پوراحمـد اسـت کـه کپـی بسـیارضعیفی از یـک فیلـم پیش ازانقلاب بـود و م ‬ ‫گفت؛ نقش «مرجان» هم هیچ جایگاه ویژه ای در کارنامه حرفه ای او ندارد‪ .‬نا گهان و در همین گیرودار‪ ،‬دیگر‬ ‫خبری از ویشکا اسایش نیست‪ .‬او ازدواج می کند و اندک زمانی بعد هم بچه دار می شود‪ .‬ایا عمر یک هنرپیشه‬ ‫شسـال‬ ‫مسـتعد دیگر نیز بسـر امده؟ ماجرا به یکی‪،‬دوسـال ختم نشـد و از اخرین حضور او در سـال ‪ ،1383‬ش ‬ ‫گذشـت‪ .‬به عبارتـی‪ ،‬یـک شش سـال دیگـر کـه این بـار نـه پـای ادامـه تحصیـل بـرای تقویـت پایه هـای حضـور در‬ ‫حرفـ ه موردعالقـه اش؛ بلکـه شش سـال دوری به علتی خودخواسـته تحت لوای تشـکیل و تحکیم خانـواده‪ .‬در‬ ‫بازگشـت دوباره او نمی توان از نقش تعیین کننده رامبد جوان به سـادگی گذشـت‪ .‬این درسـت که اسـایش یکی‬ ‫ً‬ ‫از جذاب ترین بازی های خود؛ ان هم در قالبی کامال جدید را در همین فیلم ارائه داد و از المان های موفقیت‬ ‫این کار ب هشـمار می رود؛ اما ا گر «ورود اقایان ممنوع» سـاخته نمی شـد و جوان در رویکردی متفاوت از گذشـته‬ ‫برای کارش سـنگ تمام نمی گذاشـت و این ریسـک را نمی کرد که نقش دشـوار خانم «دارابی» را به بازیگری که‬ ‫مردم از او در حافظه تاریخی شان رد و نشانی از استعداد کمدی نداشتند‪ ،‬نمی داد نیز ویشکا اسایش امروز در‬ ‫مسیر پیشرفتی این چنین قرار داشت؟ می توان گفت؛ میرباقری این استعداد را کشف و رامبد جوان ان را احیا‬ ‫کرد؛ البته به شـرط این واقعیت که او یک توانایی ویژه در فرصت یابی دارد و درهردوی این نقط هسـرخط های‬ ‫ جـواب مثبـت نماند؛‬ ‫حرفـه ای اش‪ ،‬بهترینـی کـه می شـد را ارائـه کـرد تـا نه تنهـا اعتمـادی کـه بـه او شـده بـود‪ ،‬بی‬ ‫ِ‬ ‫بلکـه بـرای خـودش نیـز از نمـد این فرصت‪ ،‬کالهی پروپیمان گیر بیـاورد‪ .‬او با جرئت و جسـارت تمام پذیرفت تا‬ ‫«دارابـی» مردگریز و مردسـتیز‪ ،‬تن به گریمی زشـت کننده دهـد‪ .‬دراین مورد گفته‬ ‫بـرای فرورفتـن در نقـش خانـم‬ ‫ِ‬ ‫اسـت‪« :‬مـن در کار بازیگـری‪ ،‬حساسـیتی روی تغییـر چهـره ام نـدارم‪ .‬یکـی از جذاب تریـن بخش هـای این فیلم‬ ‫ً‬ ‫اتفاقـا این بودکـه بایـد زشـت باشـم و یکـی از دالیلـی کـه بـازی ام خـوب شـد این بودکـه خیالـم راحـت بـود و نگران‬ ‫ممکـن مـن را‬ ‫نبـودم مقابـل دوربیـن زشـت باشـم یـا بـد دیـده شـوم‪ .‬بـه رامبـد می گفتـم زشـت ترین حالت هـای‬ ‫ِ‬ ‫دراین فیلـم دراورده ای کـه هیچ کـس تابه حـال ندیـد ه اسـت!» هرچنـد این زشـتی ماننـد پیلـه ای او را به زیبایی‬ ‫پروان هشـدن رسـاند و ویشـکا اسـایش انـگار دوبـاره کشـف شـده باشـد‪ ،‬محبـوب خـاص و عـام شـد‪ .‬او حـاال یـک‬ ‫پتانسـیل ویژه برای طنزهای متفاوت شـناخته می شـد و این فضا برای خودش نیز دل چسـب بود؛ تاجایی که‬ ‫در یکی از مصاحبه ها بعد از ا کران فیلم گفت‪« :‬ورود اقایان ممنوع را بارها با مردم دیدم و از عکس العمل های‬ ‫نهـا بسـیار راضـی هسـتم‪ .‬حتـی کار در المـان هـم ا کـران شـد و در انجا کلی متعجب شـدم‪ .‬فیلم‪ ،‬داسـتانی در‬ ‫ا ‬ ‫یک مدرسـه ایرانی دارد و حتی کسـانی که در ایران مدرسـه نرفته هم خیلی خوب با فیلم ارتباط برقرار کردند و‬ ‫می خندیدنـد‪ .‬برایـم جالـب بـود کـه در کارهـای طنـز این قـدر باعث شـادی مـردم می شـویم‪ .‬از حاال به بعد قصد‬ ‫دارم ا گـر کار کمـدی خوبـی پیشـنهاد شـود ‪ ،‬دران بـازی کنـم»‪ .‬البتـه او بالفاصلـه ایـن کار را نکـرد و ترجیـح داد تـا‬ ‫موقعیـت مطلـوب‪ ،‬در حاشـیه تولیـد کارهایـی ماننـد «زنـان ونوسـی‪ ،‬مـردان مریخـی» قـدم بزنـد‪ .‬رضـا عطـاران‬ ‫کـه نقـش مقابـل او را در «ورود اقایـان ممنـوع» ایفـا می کـرد‪ ،‬در اولیـن تجربـه کارگردانـی خـود در سـینما سـراغ او‬ ‫رفـت و بعـد هـم بـرای بازیگـر دیگـری کـه اولین تجربـه کارگردانـی اش را جلـوی دوربین می بـرد‪ ،‬بازی کـرد‪ :‬پیمان‬ ‫معادی و فیلم «برف روی کاج ها»‪ .‬رحمان رضایی برای «نیکان و بچه غول» او را مقابل رامبد جوان قرار داد و‬ ‫هومن سـیدی نقشـی ویژه برایش در «سـیزده» کنار گذاشـت‪ .‬فرصت دوم برای بازی در یک کمدی پرفروش و‬ ‫اسـتثنایی را سـامان مقدم برایش ایجاد کرد‪ .‬تصاویری که از فیلم پیش از ا کران پخش شـد‪ ،‬نشـان می داد که‬ ‫چهـره او بازهـم دسـتخوش تغییراتـی مبتنی بـر چهره پردازی های کمیـک قرار گرفته اسـت و او باردیگـر در قالب‬ ‫سیمایی زشت‪ ،‬روی پرده سینما رفت‪ .‬فیلم به چنان موفقیتی رسید که مقدم تصمیم گرفت قسمت دوم را‬ ‫هم بسازد و نا گفته پیداست که این قسمت هم توانست رضایت مخاطبان و سینماروها را جلب کرد؛ هرچند‬ ‫نهـای ارتیسـتیک عاری سـت و در بازیگـری امتیـازی ویـژه بـرای اسـایش به دنبـال نداشـته و نـدارد‬ ‫فیلـم از الما ‬ ‫و تنهـا کمکـی بـزرگ بـرای سینمایی دیده شـدن اوسـت‪« .‬مـن دیه گـو مارادونـا هسـتم» نشـان داد ایـن بازیگـر از‬ ‫اتمسـفر جدیـدی کـه در فضـای بازیگـری کشـف کـرده راضی سـت و فانتزی گونه هـای تجربه گـرا را دراین عرصـه‬ ‫دوست دارد‪ .‬البته این ساخته بهرام توکلی که در جشنواره فجر هم موردتحسین و تقدیر منتقدان و استقبال‬ ‫تماشا گران واقع شد‪ ،‬ا گرچه درمجموع کاری دیدنی و متفاوت بوده؛ اما برای اسایش حاصلی در پی نداشت؛‬ ‫یکـه در «درا کـوال» سـاخته رضـا عطـاران نیـز به شـکلی دیگر تکرار شـد و در «خوب بد جلف» اولین سـاخته‬ ‫اتفاق ‬ ‫«پیمـان قاسـم خانی» هـم بـر همیـن روال‪ ،‬ادامـه یافـت‪ .‬او دراین بیـن بـا «سـال دوم دانشـکده مـن» و «گورکن»‬ ‫قلمروی اشـنای‬ ‫نفسـی در فضای اثار جدی کشـید؛ اما برای چندمین بار و این بار با «روزی روزگاری مریخ» به‬ ‫ِ‬ ‫مشـترک پیمان قاسـم خانی و محسـن‬ ‫خود برگشـته‪ .‬مجموعه ای در حوزه پخش نمایش خانگی به کارگردانی‬ ‫ِ‬ ‫چگینـی کـه داسـتان ان بیـن زمیـن و مریـخ می گـذرد و ویشـکا اسـایش در ان دو نقـش را ایفـا می کنـد‪« :‬لونـا» کـه‬ ‫بانویـی زمینی‪-‬مریخـی و مشـاور املا ک و امور اقامت مریخ اسـت و مـادر «لونا»‪.‬‬ ‫عکس‪ :‬ساتیار امامی‬ صفحه 2 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪3‬‬ ‫پرونده‬ ‫ویشکا اسایش در یک نگاه‬ ‫بچه ها دنیای جذابی دارند‪.‬‬ ‫کودکی هایم را دوست دارم و‬ ‫خاطرات خوبی از ان روزها در‬ ‫ذهنم مانده است‪ .‬ا گر یک‬ ‫ً‬ ‫ماشین زمان داشتم‪ ،‬حتما سری‬ ‫به ان روزها می زدم و این بار از‬ ‫فرصت های کودکی ام و دوستان‬ ‫نو سال خودم استفاده‬ ‫هم س ‬ ‫بیشتریمی بردم‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 24‬شهریورماه سال ‪ 1392‬به قله دماوند صعود‬ ‫کرد تا به شکل حرفه ای پا به دنیای کوهنوردی‬ ‫بگذارد‪ .‬او البته در ورزش فعالیت های مختلفی‬ ‫انجام داده؛ مانند دوچرخه سواری‪ ،‬اسکی و‬ ‫والیبال‪.‬‬ ‫سال ‪ 96‬در موزیک ویدئوی «بغض»؛ کاری از گروه‬ ‫«ایهام» (زانیار خسروی و مازیار لشنی) به همراه‬ ‫امیر اقایی بازی کرد‪.‬‬ ‫تولد‪ 16 :‬ابان ‪ 1351‬در تهران‬ ‫حرفه‪ :‬بازیگر‪ ،‬طراح صحنه و طراح لباس‬ ‫تحصیالت‪ :‬فار غ التحصیل طراحی صحنه از انگلستان‬ ‫هشتمین قسمت از پادکست «رادیوسان»‪،‬‬ ‫با داستانی به نام «دشت قرمز» اثر پویا‬ ‫منشی زاده و با صدای او منتشر شد‪.‬‬ ‫باانکـه در رشـته طراحـی صحنـه و لبـاس تحصیـل کـرده بـود؛ امـا بعد‬ ‫جسـال طول کشـید تا اولین‬ ‫از ورود به عرصه سـینما و تلویزیون‪ ،‬پن ‬ ‫نبـار در فیلم‬ ‫تجربـه اش دراین زمینـه را ثبـت کنـد‪ .‬ایـن اتفـاق نیز اولی ‬ ‫ـینمایی «دنیا» (‪ )1380‬سـاخته منوچهر مصیری افتاد‪.‬‬ ‫س‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫سـیمر غ بلوریـن بهتریـن بازیگـر نقـش اول زن را از ‪29‬امیـن جشـنواره‬ ‫فیلـم فجـر بـرای «ورود اقایان ممنوع» گرفت‪ .‬همچنین نامزد دریافت‬ ‫تو یکمین جشـن حافـظ‬ ‫جایـزه بهتریـن بازیگـر زن کمـدی از بیسـ ‬ ‫بـرای بـازی در سـریال «درا کـوال» شـد‪ .‬او بـرای بـازی در فیلـم «گورکـن»‬ ‫جایـزه بهتریـن بازیگـر زن را از نوزدهمیـن جشـنواره بین المللـی فیلـم‬ ‫ریورسـاید‪ ،‬دهمین جشـنواره فیلم زمسـتان امریکا و بخش فیلم های‬ ‫مسـتقل ششـمین جشنواره فیلم کالیای اسـپانیا گرفت و برنده جایزه‬ ‫ُ‬ ‫ویـژه هیئـت داوران به عنـوان بهتریـن بازیگـر از ‪37‬امیـن جشـنواره‬ ‫مهـای اسـیایی لس انجلس شـد؛ نیـز نامزد دریافـت جایزه بهترین‬ ‫فیل ‬ ‫بازیگـر زن از یازدهمیـن دوره جشـنواره فیلـم کوئینـز ورلـد امریـکا بـرای‬ ‫همیـن فیلـم بود‪.‬‬ ‫قطام‬ ‫امام علی ؟ع؟؛‬ ‫ساخته داوود میرباقری‬ ‫بیتا‬ ‫ورود اقایان ممنوع؛‬ ‫ساخته رامبد جوان‬ ‫در فیلم «ترومای سرخ» که قصه ای عاشقانه‬ ‫در بستر یک سفر شهری در تهران است؛‬ ‫به کارگردانی‪،‬نویسندگیو تهیه کنندگیاسماعیل‬ ‫میهن دوست؛ حضوری افتخاری داشت‪.‬‬ ‫همچنین حضوری کوتاه در «شیرین» ساخته‬ ‫عباس کیارستمی را تجربه کرد‪.‬‬ ‫او طـی مصاحبـه ای بـا فریـدون جیرانـی در برنامـه «سـی وپنج» گفـت‪« :‬تـا‬ ‫یکـردم؛ در‬ ‫‪2 2‬سـالگی بـا پدربزرگـم (شـین پرتـو؛ نویسـنده و شـاعر) زندگی م ‬ ‫خانـه دو طبقـه زندگـی می کردیـم کـه طبقـه پاییـن‪ ،‬پدربـزرگ و مادربزرگـم‬ ‫بودنـد و تمـام کودکـی مـن بـا ان ها گذشـت‪ .‬پدربزرگم عشـق من بـود‪ .‬پدرم‬ ‫مهندس تاسیسات و مادرم نیز معلم مهدکودک بود که بعدها در مدرسه‬ ‫بین المللـی بچ ههـای اسـتثنایی و مدرسـه ای کـه پدربزرگـم ان را خریـداری‬ ‫یسـت و‬ ‫کـرد‪ ،‬مشـغول شـد»‪ .‬وی خواهـرزاده «مازیـار پرتـو»؛ فیل مسـاز ایران ‬ ‫دربـاره او می گویـد‪« :‬تـا ‪ 18‬سـالگی در دنیـای سـینما نبـودم و شـاید یکـی از‬ ‫دالیـل اینکـه بـا کار دایـی ام اشـنا نبـودم این بو دکـه او اطرافیـان را از کارش‬ ‫یکـرد‪ .‬یـادم هسـت کـه پسـردایی ام عاشـق سـینما و تئاتـر بـود؛ امـا‬ ‫منـع م ‬ ‫بـا مخالفـت دایـی‪ ،‬رشـته ای دیگـر خوانـد»‪ .‬وی دربـاره ماجـرای ازدواجش‬ ‫نبـاری کـه لنـدن بـودم‪ ،‬یکـی از دوسـتانم بـرای مـن نامـه‬ ‫گفـت‪« :‬مـن اولی ‬ ‫ً‬ ‫نوشـت و از امدن سـه پسـر خوش تیپ و قد بلند صحبت کرد و من تقریبا‬ ‫ً‬ ‫د وسـال بـه همسـرم عالقه منـد بـودم و نهایتـا تصمیـم خـودم را گرفتـم و در‬ ‫نجـا بـه او گفتـم‬ ‫یـک مهمانـی کـه مشـغول صحبـت بـا هـم شـدیم‪ ،‬هما ‬ ‫کـه د وسـال اسـت از شـما خوشـم می ایـد! اخـر مهمانـی شـماره همدیگـر را‬ ‫گرفتیـم و ایـن‪ ،‬اغـاز ماجـرای ازدواج مـا بـود»‪ .‬همسـرش «رضـا قبـادی» نام‬ ‫نهـا پسـری ب هنـام «گیـو» دارنـد کـه در سـال ‪ 84‬به دنیـا امـد‪.‬‬ ‫دارد و ا ‬ ‫سوده‬ ‫گورکن؛‬ ‫ساخته کاظم مالیی‬ ‫فرناز‬ ‫نهنگعنبر؛‬ ‫ساخته سامان مقدم‬ ‫با برگزاری مسابقه اسکی الپاین‪ ،‬به‬ ‫معلوالننیازمند اسایشگاهمعلوالن‬ ‫ذهنی و جسمی «بچه های اسمان» در‬ ‫قشم کمک کرد‪.‬‬ ‫بازی در فیلم کوتاه را با «سیاه» تجربه کرد؛‬ ‫تریلری روان شناسانه درباره زنی باردار که برای‬ ‫سقط جنین دچار دودلی ست‪ .‬این فیلم‬ ‫هفت دقیقه ای را حمیده معین فر ساخته است‪.‬‬ ‫ژاله‬ ‫درا کوال؛‬ ‫ساخته مهران مدیری‬ صفحه 3 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪4‬‬ ‫رویداد‬ ‫معان وزیر نفت اعالم کرد؛‬ ‫امضای بزرگ ترین تفاهم نامه سرمایه گذاری خارجی‬ ‫مدیرعامـل شـرکت ملـی نفـت ایـران امضـای تفاهم نامـه بـا گازپـروم را جـزو بزرگ ترین سـرمایه گذاری‬ ‫خارجی در تاریخ صنعت نفت ایران خواند و گفت‪ :‬شرکت ملی نفت از هیچ فرصت سرمایه گذاری‬ ‫چشم پوشـی نمی کنـد‪ .‬محسـن خجسـته مهر در اییـن امضـای تفاهم نامـه همـکاری راهبـردی‬ ‫بیـن شـرکت ملـی نفـت ایـران و شـرکت گازپـروم افـزود‪ :‬خوشـحالم کـه دراین رویـداد مهـم یکـی از‬ ‫راهبردی تریـن روابـط اقتصـادی جمهـوری اسلامی ایـران بـا روسـیه به ویـژه شـرکت ملـی نفـت ایران‬ ‫و گازپـروم روسـیه رقـم می خـورد‪ .‬به گـزارش شـانا؛ وی گفـت‪ :‬اراده هـردو کشـور افزایش همکاری های‬ ‫نهـای نفتـی و گازی موردتا کیـد رئیس جمهـوری و‬ ‫یسـت‪ .‬ارتقـای روابـط اقتصـادی و سـرمایه گذاری در میدا ‬ ‫راهبرد ‬ ‫حمایـت همه جانبـه وزیـر نفـت اسـت‪.‬‬ ‫وزیر صمت خبر داد؛‬ ‫اجرایی شدن نظام نامه رتبه بندی کسب وکار‬ ‫وزیـر صمـت بـا اعلام خبـر اجرایی شـدن «نظام نامـه رتبه بنـدی کسـب وکار» و طـرح مشـوق های‬ ‫بنگا ههـای برتـر گفـت‪ :‬هـدف تمرکـز بـر اولویت هـا و تسـهیلگری فعالیـت کسب وکارهاسـت‪ .‬به گزارش‬ ‫شـاتا؛ سـید رضـا فاطمی امیـن گفـت‪ :‬نمی توانیـم در اتاقـی بنشـینیم و تصمیم گیـری کنیـم‪ .‬بایـد‬ ‫حـرف صاحبـان کسـب وکار را شـنید تـا هـم اهنگی و هم راسـتایی ایجاد کـرد‪ .‬وی افزود‪ :‬با شناسـایی‬ ‫«عامـل»‪ ،‬شـرایط خودبه خـود شناسـایی می شـود به طوری کـه زمانـی در اسـتان قـدس رئیـس‬ ‫سـازمان اقتصـادی بـودم براین مبنـا قواعـدی گذاشـتیم و سـود عملیاتی شـرکت های تابعه سـه برابر‬ ‫رشـد داشـت؛ یـا سـال ‪ 85‬وقتـی در طـرح نوسـازی خودروهـای فرسـوده مسـئولیت داشـتم بـا شناسـایی عامـل‪ ،‬نتیجـه‬ ‫ان بودکـه طـی ‪ 10‬مـاه ‪ 225‬هـزار خـودرو ازرده خـارج شـد‪.‬‬ ‫حمایتگر خالقو حمایتاز کنشگریدانشجویان‬ ‫دانشگاه‬ ‫ِ‬ ‫مهردادناظری‬ ‫‪mehrdad_nazery@yahoo.com‬‬ ‫یک ــی از موضوع ــات مه ــم در دوران پس ــامدرن توج ــه ب ــه‬ ‫حمای ــت از کنش ــگری دانش ــجویان اس ــت‪ .‬دراین خص ــوص‬ ‫ایج ــاد زمینه های ــی ک ــه بتوان ــد دانش ــجو را در نه ــاد‬ ‫عل ــم و فض ــای دانش ــگاه به رس ــمیت بشناس ــد‪ ،‬موض ــوع‬ ‫یس ــت‪ .‬دراینج ــا الزم اس ــت توج ــه ش ــود انچ ــه‬ ‫بسیارمهم ‬ ‫یس ــازد گفتم ــان حا ک ــم ب ــر‬ ‫ذه ــن و اندیش ــه دانش ــجو را م ‬ ‫دانش ــگاه اس ــت‪ ،‬هرچندک ــه هوش ــمندی ناش ــی از ارتب ــاط‬ ‫ب ــا جه ــان اطالع ــات‪ ،‬کنش ــگران را از حال ــت انفع ــال ب ــه‬ ‫فاع ــان اثرگ ــذار مب ــدل س ــاخته اس ــت‪ .‬درواق ــع دراینج ــا‬ ‫ی ــک دیالکتی ــک تض ــادی بی ــن دانش ــجو به عن ــوان کنش ــگر‬ ‫فع ــال جامع ــه اطالعات ــی و دانش ــگاه به عن ــوان کنش ــگر‬ ‫تربیت کنن ــده او ش ــکل می گی ــرد‪ .‬ای ــن فض ــای تقابل ــی‬ ‫می توان ــد دو وضعی ــت را ایج ــاد کن ــد‪ :‬ی ــا دانش ــجو از ای ــن‬ ‫تقاب ــل و چال ــش راه ــی ب هس ــوی مناف ــع خ ــود می یاب ــد و‬ ‫یااینک ــه دانش ــگاه مس ــیری را ب ــرای دانش ــجو مش ــخص و‬ ‫تعیی ــن می کن ــد؛ ام ــا درهرح ــال بای ــد ایـ ـن را بپذیری ــم ک ــه‬ ‫دانش ــگاه می توان ــد ازمنظ ــری حمایت ــی و تاثیرگ ــذار در‬ ‫خدم ــت هوی ــت ذهن ــی و ادرا ک ــی او ق ــرار گی ــرد‪ .‬درواق ــع‬ ‫ا گ ــر ق ــرار اس ــت اف ــراد ب ــا ورود ب ــه دانش ــگاه ب ــه مهارت ه ــای‬ ‫الزم بــرای زندگــی خــود دســت یابنــد و یااینکــه در ســطحی‬ ‫نت ــر معناه ــای خالقان هت ــری از زندگ ــی را درک کنن ــد‪،‬‬ ‫کال ‬ ‫دانش ــگاه مل ــزم اس ــت در ی ــک فض ــای حمایت ــی وارد ش ــود‪.‬‬ ‫یت ــوان دانش ــگاه ها را ب ــه دو دس ــته‬ ‫درواق ــع دراینج ــا م ‬ ‫تقســیم کــرد‪ :‬دانشــگاه های حمایتگــر در خدمــت سیســتم‬ ‫اجتماع ــی‪ ،‬دانش ــگاه های حمایتگ ــر در خدم ــت فردی ــت‪.‬‬ ‫ای ــن تقس ــیم بندی نش ــان می ده ــد ک ــه در دس ــته اول‬ ‫نه ــاد دانش ــگاه ا گرچ ــه از دانش ــجو حمای ــت می کن ــد ام ــا‬ ‫ه ــدف او ق ــراردادن ف ــرد در خدم ــت نظ ــام اجتماعی س ــت‪.‬‬ ‫دراین وضعی ــت اول ی ــک سیس ــتم رقابت ــی نی ــز حا ک ــم‬ ‫اس ــت و ممک ــن اس ــت ع ــده ای از حمایت ه ــای ویژه ت ــری‬ ‫ً‬ ‫برخ ــوردار ش ــوند‪ .‬مث ــا دانش ــجویی بورس ــیه تحصیل ــی‬ ‫دریافــت می کنــد و یااینکــه بعــد از پایــان تحصیــات به دلیــل‬ ‫ق ــرارداد دانش ــگاه ب ــا موسس ــات صنعت ــی ب ــه کار در یک ــی از‬ ‫موسســات مرتبــط مشــغول می شــود؛ امــا در نــوع دوم فــرد‬ ‫حمایت ــی بی دری ــغ دریاف ــت می کن ــد‪ .‬درواق ــع دانش ــگاه‬ ‫مطالب هگــر او درراســتای خدمــت بــه جامعــه نیســت؛ حتــی‬ ‫ق ــرار نیس ــت ک ــه او را ب ــا تفک ــر ی ــا عقی ــده خاص ــی تربی ــت‬ ‫نمای ــد‪ .‬دراینج ــا ه ــدف رش ــد فردی ــت و پیدا ک ــردن روی ـه ای‬ ‫ب ــرای انسانی ترش ــدن انس ــان اس ــت‪ .‬دراینج ــا دانش ــگاه‬ ‫یکــه‬ ‫می توانــد قــدرت تخیــل او را بهبــود بخشــیده به گونه ا ‬ ‫او بتوانــد خــردورزی خــاق در خدمــت بــه خــود یــا دیگــران‬ ‫باش ــد‪ .‬به طورکل ــی در جه ــان پس ــا کرونا به نظ ــر می رس ــد‬ ‫ک ــه بای ــد از وضعی ــت اول ب ــه وضعی ــت دوم حرک ــت ک ــرد‪.‬‬ ‫درواق ــع راه ــی را پدی ــد اورد ک ــه دانش ــجویان هن ــر زیس ــتن‬ ‫و فکرک ــردن و احس ــاس کردن را بیاموزن ــد‪ .‬ا گ ــر دانش ــگاهی‬ ‫نتوان ــد فردی ــت و انعطاف پذی ــری و ش ــکوفایی ادرا ک ــی را‬ ‫مدنظــر قــرار دهــد او از دانشــجو ب هطــور مســتقیم حمایــت‬ ‫نک ــرده اس ــت‪ ،‬حمای ــت از دانش ــجو ایج ــاد پتانس ــیل هایی‬ ‫درراس ــتای چالش پذی ــری‪ ،‬ریسـ ـک پذیری‪ ،‬تص ــور ق ــوی‬ ‫از خ ــود خ ــاق داش ــتن و مه ــرورز ب ــودن اس ــت‪ .‬درواق ــع‬ ‫دراینج ــا بای ــد ب ــه چه ــار ویژگ ــی ک ــه ت ــارو ب ــر ان تا کی ــد دارد‬ ‫توج ــه ش ــود‪:‬‬ ‫‪.۱‬کنجکاوی‬ ‫‪ .۲‬عطش ا کتشاف‬ ‫‪ .۳‬عشق اموختن‬ ‫‪ .۴‬شوق زندگی‬ ‫ازطرف دیگ ــر ط ــرح حمایت ــی بای ــد ق ــدرت کار گروه ــی‪،‬‬ ‫ارتباط برقرارک ــردن و س ــبک های حرک ــت ب هس ــمت‬ ‫نن ــوع تح ــول یعن ــی‬ ‫ن ــواوری را در اف ــراد ایج ــاد کن ــد و ای ‬ ‫ً‬ ‫تکــردن بــه خــود فــرد نــه الزامــا نظــام اجتماعــی‪ ،‬یــک‬ ‫خدم ‬ ‫تح ــول پوی ــا در توج ــه ب ــه دانشجوس ــت‪ .‬درواق ــع برمبن ــای‬ ‫تس ــازی در باف ــت ذهن ــی و هویت ــی‬ ‫ن ــگاه کنش ــی ظرفی ‬ ‫دانش ــجو تقویت بخش ــی م ــن اندام ــی (‪ )I‬نس ــبت ب ــه م ــن‬ ‫یس ــت ک ــه‬ ‫اجتماع ــی (‪ )ME‬خواه ــد ب ــود‪ .‬ای ــن نکته ا ‬ ‫ج ــورج هرب ــرت می ــد و بلوم ــر ب ــر ان تا کی ــد دارن ــد‪.‬‬ ‫درواق ــع در م ــدل تربیت ــی جدی ــد در عص ــر پس ــا کرونا‬ ‫دانش ــجو ضمن انک ــه در فض ــای عل ــم ق ــرار می گی ــرد ام ــا‬ ‫بای ــد بتوان ــد خ ــود را پی ــدا کن ــد‪ .‬خ ــود را پیدا ک ــردن نوع ــی‬ ‫هوی ــت پوی ــا و فع ــال در وا کاوی و ش ــناخت خ ــود اس ــت‪.‬‬ ‫دانشــگاه ا گــر نتوانــد دانشــجو را درراســتای تربیــت ‪ I‬نســبت‬ ‫ب ــه ‪ me‬تقوی ــت نمای ــد‪ ،‬به نوع ــی او را محک ــوم ب ــه ح ــذف‬ ‫از توانمندی های ــش ک ــرده اس ــت‪ .‬دانش ــگاه بای ــد بتوان ــد‬ ‫ق ــدرت فه ــم انس ــانی انس ــان ها را داش ــته و او را در خدم ــت‬ ‫خالقی ــت و مه ــرورزی س ــوق ده ــد‪ .‬در غی ــر ای ــن ص ــورت‬ ‫یت ــوان انتظ ــار تح ــول و پویای ــی را داش ــت؛ بنابرای ــن در‬ ‫نم ‬ ‫ن ــگاه جدی ــد ب ــه دانش ــگاه بای ــد ان را مکان ــی ب ــرای عب ــور از‬ ‫شه ــا و تردیده ــا دانس ــت‪ .‬م ــا نی ــاز ب ــه تربی ــت انس ــان‬ ‫چال ‬ ‫مه ــرورز خ ــاق داری ــم‪ ،‬انس ــانی که خ ــودا گاه اس ــت و‬ ‫می دان ــد در چ ــه مس ــیری بای ــد حرک ــت کن ــد‪.‬‬ ‫بنابرای ــن دانش ــگاهی ک ــه در پ ــی حمای ــت از دانش ــجویان‬ ‫بک ــردن و‬ ‫نه ــا ق ــدرت فکرک ــردن‪ ،‬انتخا ‬ ‫اس ــت ب ــه ا ‬ ‫تصمیم گی ــری را می ده ــد‪ .‬انس ــانی که می توان ــد خ ــود‬ ‫واقعـی اش را در پــس پــرده خــود تصنعــی بیابــد و درراســتای‬ ‫خ ــود ارمانـ ـی اش حرک ــت کن ــد‪.‬‬ ‫براین مبن ــا حمای ــت را بای ــد در ابع ــاد گونا گون ــی درراس ــتای‬ ‫دانشــجویان ایجــاد کــرد‪ .‬شــاید بتــوان حمایــت را در مــوارد‬ ‫زی ــر موردتوج ــه ق ــرار داد‪:‬‬ ‫‪ .۱‬حمایــت بایــد در خدمــت شــناخت و وا کاوی و خودکاوی‬ ‫نهــا را بــه جهــان معنایــی خودشــان‬ ‫دانشــجویان باشــد و ا ‬ ‫نزدیــک کنــد‪.‬‬ ‫‪ .۲‬دانش ــگاه بای ــد بتوان ــد رویه های ــی را بـــه کار گیـــرد تـــا‬ ‫جهان بین ــی ذهن ــی ه ــر ف ــرد در قال ــب درک ــی ک ــه از محی ــط‬ ‫دارد در او ب ــه تکام ــل رس ــد‪ .‬هرچندک ــه ق ــدرت معنوی ــت در‬ ‫فرهن ــگ ایران ــی می توان ــد ی ــک پتانس ــیل مناس ــب در رش ــد‬ ‫ه ــر ف ــرد باش ــد‪ .‬به عنوان مث ــال اینکـــه موالنـــا و حافـــظ و‬ ‫ســعدی تــوان فهــم معنــای زندگــی را بــه دانشــجویان دارنــد‬ ‫نه ــا می توانـــد یـــک کارامـــدی و‬ ‫و قابلی ــت اس ــتفاده از ا ‬ ‫به ــره وری به حس ــاب ای ــد‪.‬‬ ‫‪ .۳‬براســاس نظریــه ســارتر انســان سرشــار از اراده و انتخــاب‬ ‫اس ــت‪ ،‬بای ــد بت ــوان در دانش ــگاه ق ــدرت اراده و انتخـــاب‬ ‫یکــه ان هــا بتواننــد درراســتای‬ ‫نهــا را افزایــش داد به گونه ا ‬ ‫ا ‬ ‫مطلوبی ــت خ ــود و جامع هش ــان حرک ــت کنن ــد‪.‬‬ ‫‪ .۴‬یکــی از راهکارهــای حمایتــی توجــه بــه بخــش ‪ I‬هــر فــرد‬ ‫نســبت بــه ‪ ME‬ان اســت‪ .‬این بدین معناس ـت که درصــورت‬ ‫تقوی ــت م ــن اندام ــی طب ــق نظری ــه بلوم ــر و می ــد ق ــدرت‬ ‫شگ ــری در او رش ــد یافت ــه و او می توانـــد همه چیـــز را‬ ‫افرین ‬ ‫درراس ــتای مطلوبی ــت و کارام ــدی ایج ــاد نمای ــد‪.‬‬ ‫‪ .۵‬ب ــرای مواجه ــه مناس ــب و خ ــاق ب ــا اس ــیب های ف ــردی‬ ‫و اجتماع ــی بای ــد ق ــدرت تفک ــر‪ ،‬ادرا ک خ ــاق و مه ــرورزی‬ ‫را در ان ه ــا تقوی ــت ک ــرد‪ .‬درواق ــع دانش ــگاه بای ــد بتوان ــد ب ــه‬ ‫تاثی ــرات عمی ــق ب ــر ناخ ــودا گاه دانش ــجویان متمرک ــز ش ــود‪.‬‬ ‫‪ .۶‬دانشـــگاه یـــا جامعـــه مدرک گـــرا افـــراد را بـــرای دریاف ــت‬ ‫م ــدرک تربی ــت می کنن ــد‪ .‬هم ا کن ــون فرهن ــگ مدرک گرای ــی‬ ‫مانــع رشــد و کمال گرایــی دانشــجویان شــده اســت‪ .‬دراینجــا‬ ‫الزم اســت در وهلــه اول اســاتید و مدیــران دانشــگاهی را بــه‬ ‫این مس ــئله متوج ــه س ــاخته ک ــه دانش ــگاه م ــکان تولی ــد‬ ‫مـــدرک نیســـت بلکـــه مکانـــی بـــرای کمال گرایـــی‪ ،‬بل ــوغ‪،‬‬ ‫تفک ــر خ ــاق‪ ،‬نق ــد خ ــود‪ ،‬خ ــردورزی عمی ــق‪ ،‬انس ــان گرایی‪،‬‬ ‫مه ــرورزی‪ ،‬گروه گرای ــی و معنویت گرایی س ــت‪ .‬دراین راس ــتا‬ ‫بایـــد برمبنـــای اهداف بخشـــی از کالس هـــای درس ب ــه‬ ‫به ــا‬ ‫زمینه ه ــای عمیق ت ــر از مباح ــث علم ــی ِص ــرف کتا ‬ ‫توجـــه شـــود‪ .‬در وهلـــه دوم نیـــز الزم اســـت بـــه دانش ــجو‬ ‫فرصــت فهــم متفــاوت از خود را در محیط دانشــگاهی داد و‬ ‫ایــن یعنــی حمایتــی کــه به نوعــی هویــت مدنــی و معنــوی او‬ ‫را ب ــه مرحل ــه بل ــوغ می رس ــاند‪ .‬درمجم ــوع به نظ ــر می رس ــد‬ ‫حمایتگ ــری در دانش ــگاه ی ــک مس ــئله بس ــیارمهم اس ــت‬ ‫ام ــا ای ــن حمایتگ ــری بای ــد درراس ــتای اس ــتقالل هویت ــی‪،‬‬ ‫رشــد فردیــت‪ ،‬خالقیــت‪ ،‬تفکــر انتقــادی‪ ،‬قــدرت مهــرورزی‪،‬‬ ‫ایجـــاد کار گروهـــی و شـــیوه های ارتباط برقرارکـــردن باش ــد‬ ‫و ایـــن یعنـــی کـــه دانشـــگاه بایـــد در سیاســـت گذاری و‬ ‫تصمیم گیری هـــای خـــود در جهـــان پســـا کرونا تغیی ــرات‬ ‫اساس ــی ایج ــاد نمای ــد‪.‬‬ صفحه 4 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪5‬‬ ‫رویداد‬ ‫‪ China Daily‬گزارش داد؛‬ ‫بی بی زهرا لعل موسوی‬ ‫کودتای امریکایی؛ تهدیدی علیه صلح جهانی‬ ‫‪lalmosavi@yahoo.com‬‬ ‫فهـای صریـح «جـان بولتـون» مشـاور امنیـت ملـی دولـت دونالـد ترامـپ دربـاره‬ ‫یـک روزنامـه چینـی بااشـاره به حر ‬ ‫تهـای امریـکا بـرای انجـام کودتـا در جوامـع دیگـر نوشـت؛ دسـتان ُچدنـی امریـکا در دسـتکش های مخملیـن‬ ‫دخال ‬ ‫کودتاهای مختلف در نقاط گونا گون جهان‪ ،‬تهدیدی علیه صلح جهانی ست‪ .‬به گزارش ایرنا؛ این رسانه در مقاله ای‬ ‫نوشت که مداخالت واشنگتن در امور داخلی کشورها‪ ،‬به ویژه کشورهای امریکای التین حتی پیش از افشا گری های‬ ‫تارنمای «ویکی لیکس» در ‪ ۲۰۱۰‬که موسس ان «ژولیان اسانژ» بود بر کسی پوشیده نبوده است؛ اما «جان بولتون»‬ ‫ً‬ ‫مشـاور امنیت دولت پیشـین امریکا اخیرا اطالعات دسـت اولی از دسـت های الوده واشـنگتن دراین خصوص داده‬ ‫اسـت‪ .‬در مصاحبه ای که جان بولتون هفته گذشـته با شـبکه خبری ‪ CNN‬انجام داد‪ ،‬وی اعتراف کرد که به برنامه‬ ‫نحـال او عنـوان کرد کـه وارد جزئیات دراین باره نخواهد شـد‪.‬‬ ‫کودتـای خارجـی کمـک کـرده اسـت‪ .‬باای ‬ ‫رشد ‪ 322‬درصدی سود خالص‬ ‫بانک ملت در خرداد ماه ‪1401‬‬ ‫چند نکته در مورد سفر جو بایدن به منطقه‬ ‫مجموعــه شــرایط بایــدن متاثــر از افزایــش قیمــت ســوخت‬ ‫و انــرژی و نیــز انتخابــات کنگــره‪ ،‬رئیس جمهــور امریــکا را بــه‬ ‫خاورمیانــه کشــانده تــا به قیمــت حمایــت از رژیــم متزلــزل‬ ‫صهیونیس ــتی‪ ،‬ادعاه ــای خ ــود درم ــورد حق ــوق بش ــر را‬ ‫زی ــر پ ــا گ ــذارد‪« .‬ج ــو بای ــدن» رئیس جمه ــوری امری ــکا‪،‬‬ ‫روز چهارش ــنبه در اولی ــن س ــفرش ب ــه خاورمیان ــه وارد‬ ‫ف ــرودگاه «ب ــن گوری ــون» در تل اوی ــو ش ــد و پ ــس از دی ــدار‬ ‫بــا «یائیــر الپیــد» نخسـت وزیر موقــت رژیــم صهیونیســتی‪،‬‬ ‫در کنفران ــس خب ــری مش ــترک ش ــرکت ک ــرد‪ .‬الپی ــد‬ ‫دراین کنفرانــس مدعــی شــد اســرائیل همــواره بایــد قــوی و‬ ‫امــن بــوده؛ ارتشــی قدرتمنــد داشــته باشــد و تنهــا راه منــع‬ ‫کش ــور ای ــران از دس ــتیابی ب ــه تس ــلیحات اتم ــی‪ ،‬اس ــتفاده‬ ‫یس ــت! همچنی ــن‬ ‫از گزین ــه اعم ــال زور و تهدی ــد نظام ‬ ‫بای ــدن ب ــدون اش ــاره ب ــه خ ــروج واش ــنگتن از برج ــام در‬ ‫س ــال ‪ ۲۰۱۸‬هم ــراه ب ــا نق ــض قطعنام ــه ‪ ۲۲۳۱‬ش ــورای‬ ‫امنی ــت س ــازمان مل ــل‪ ،‬درب ــاره رون ــد مذا ک ــرات برچی ــدن‬ ‫مه ــای ضدایران ــی گف ــت‪ :‬ایاالت متح ــده منتظ ــر‬ ‫تحری ‬ ‫پاس ــخ ای ــران ب ــه پیش ــنهاد های خ ــود ب ــرای بازگش ــت‬ ‫ب ــه برج ــام اس ــت‪ ،‬ام ــا ای ــن انتظ ــار همیش ــگی نخواه ــد‬ ‫ب ــود‪ .‬رئیس جمه ــوری امری ــکا همچنی ــن بدون توج ــه‬ ‫ب ــه صلح امیزب ــودن ماهی ــت برنام ــه هس ــته ای ای ــران و‬ ‫شه ــای اژان ــس بین الملل ــی ان ــرژی اتم ــی پیرام ــون‬ ‫گزار ‬ ‫ان‪ ،‬اضاف ــه ک ــرد ک ــه «دیپلماس ــی بهتری ــن راه ب ــرای‬ ‫یســت»؛‬ ‫بازداشــتن ایــران از دســتیابی بــه تســلیحات اتم ‬ ‫م ــا ب ــرای ای ــران مش ــخص کردی ــم ک ــه به منظ ــور بازگش ــت‬ ‫ب ــه تواف ــق هس ــته ای ام ــاده پذی ــرش چ ــه ب ــوده و ل ــذا‬ ‫منتظــر پاســخ هســتیم! البتــه تــا ابــد منتظــر پاســخ ایــران‬ ‫نمی مانی ــم‪ .‬هم زم ــان ب ــا کنفران ــس خب ــری «ج ــو بای ــدن»‬ ‫رئیس جمه ــور امری ــکا و «یائی ــر الپی ــد» نخسـ ـت وزیر‬ ‫رژی ــم صهیونیس ــتی در ق ــدس اش ــغالی‪ ،‬دو ط ــرف در‬ ‫بیانی ــه مش ــترکی ب ــر تعه ــد امری ــکا درراس ــتای ایج ــاد ی ــک‬ ‫س ــاختار منطقـ ـه ای درراس ــتای تعمی ــق بیش ــتر رواب ــط‬ ‫رژی ــم صهیونیس ــتی ب ــا کش ــورهای منطق ــه و گس ــترش‬ ‫ان ب ــا دیگ ــر کش ــورهای عرب ــی و اس ــامی تا کی ــد کردن ــد‬ ‫ک ــه «بیانی ــه ق ــدس» ن ــام گرف ــت‪ .‬ای ــن بیانی ــه ضدایران ــی‬ ‫می افزای ــد‪ :‬امری ــکا تا کی ــد می کن ــد یک ــی از اج ــزای ای ــن‬ ‫تعه ــد جلوگی ــری از دس ــتیابی ای ــران ب ــه س ــاح هس ــته ای‬ ‫ب ــرای همیش ــه اس ــت و امری ــکا ام ــاده اس ــت ت ــا از تم ــام‬ ‫عناص ــر ق ــدرت مل ــی خ ــود ب ــرای اطمین ــان از این ام ــر‬ ‫اســتفاده کنــد‪ .‬در بخــش دیگــری ایــن بیانیــه ضدایرانــی‬ ‫ب ــر تعه ــد واش ــنگتن ب ــه هم ــکاری ب ــا ش ــرکای غی ــر از‬ ‫رژی ــم صهیونیس ــتی ب ــرای مقابل ــه ب ــا اقدام ــات ادعای ــی‬ ‫ته ــای ادعای ــی بی ثبات کنن ــده ای ــران‪،‬‬ ‫خصمان ــه و فعالی ‬ ‫ً‬ ‫چ ــه مس ــتقیما و چ ــه ازطری ــق گرو هه ــا و س ــازمان هایی‬ ‫مانن ــد ح ــزب اهلل‪ ،‬حم ــاس و جه ــاد اس ــامی فلس ــطین‬ ‫تا کی ــد می کن ــد‪ .‬درهمین راس ــتا‪ ،‬ناص ــر کنعان ــی در‬ ‫حس ــاب کارب ــری خ ــود در توئیت ــر نوش ــت‪ :‬در بیانی ــه‬ ‫مشــترک بایــدن و الپیــد‪ ،‬بــر «تعهــد ثابــت و قاطــع امریــکا‬ ‫ب ــه حف ــظ امنی ــت و برت ــری نظام ــی اس ــرائیل» تا کی ــد‬ ‫ش ــده اس ــت‪ .‬وی درادام ــه تا کی ــد ک ــرد‪ :‬اش ــتباه نش ــود؛‬ ‫ً‬ ‫ه ــدف صرف ــا ای ــران نیس ــت‪ ،‬بلک ــه کش ــورهای عرب ــی و‬ ‫اس ــامی می بایس ــت هم ــواره برت ــری رژی ــم صهیونیس ــتی‬ ‫را بپذیرن ــد‪ .‬بای ــدن پ ــس از س ــرزمین های اش ــغالی وارد‬ ‫عربس ــتان ش ــد و ب ــا ش ــاه و ولیعه ــد س ــعودی ه ــم دی ــدار‬ ‫ک ــرد‪ .‬وی در نشس ــت خب ــری در هت ــل مح ــل اقام ــت‬ ‫خ ــود در ج ــده گف ــت‪ :‬به لط ــف مش ــورت ب ــا س ــران‬ ‫س ــعودی‪ ،‬توانس ــتیم حری ــم هوای ــی پادش ــاهی را بــه روی‬ ‫شب ــس یم ــن‬ ‫هم ــه خط ــوط هوای ــی ب ــاز کنی ــم‪ .‬درب ــاره ات ‬ ‫ب ــا مقام ــات س ــعودی صحب ــت کردی ــم ک ــه ب ــا تمدی ــد و‬ ‫شبــس در یمــن موافقــت کردنــد‪ .‬دربــاره کمــک‬ ‫تعمیــق ات ‬ ‫ســعودی ها بــه پرکــردن جــای نفــت و گاز روســیه از ریــاض‬ ‫انتظــار گا مهــای عملــی داریــم و بایــد دوهفتــه صبــر کنیــم‬ ‫تــا شــاهد کاهــش قیمــت انــرژی باشــیم‪ .‬بعــد از دیدارهــای‬ ‫بای ــدن ب ــا مقام ــات س ــعودی ط ــی س ــفر ب ــه ج ــده‪،‬‬ ‫واشــنگتن و عربســتان ســعودی بیانیـه ای مشــترک صــادر‬ ‫کردن ــد‪ .‬همچنی ــن رس ــانه های س ــعودی گ ــزارش دادن ــد‬ ‫واش ــنگتن و ری ــاض ‪ ۱۸‬توافقنام ــه و تفاهم نام ــه هم ــکاری‬ ‫مش ــترک درزمین ـ ٔـه ان ــرژی‪ ،‬س ــرمایه گذاری‪ ،‬ارتباط ــات‪،‬‬ ‫فضــا و ســامت امضــا کردنــد‪ .‬جــو بایــدن در شــرایطی بــه‬ ‫منطقــه امــده اســت کــه در نظرســنجی امریــکا‪ ،‬محبوبیــت‬ ‫ان ب هش ــدت کاه ــش پی ــدا ک ــرده و ازطرف ــی قیم ــت‬ ‫س ــوخت نی ــز به واس ــطه افزای ــش ن ــرخ ان ــرژی در جه ــان‬ ‫ب هش ــدت ب ــاال رفت ــه و ن ــرخ ت ــورم در امری ــکا ط ــی چه ــل‬ ‫سال گذش ــته‪ ،‬ب ــه بیش ــترین میزان خ ــود رس ــیده اس ــت‪.‬‬ ‫بانک‬ ‫یسـ ـت که کارشناس ــان اقتصـــادی از احتمـــال‬ ‫این درحال ‬ ‫وقــوع یــک رکــورد جــدی در اقتصــاد امریــکا درحال حاضــر‬ ‫خب ــر می دهن ــد ل ــذا مجم ــوع ش ــرایط فـــوق بایـــدن را‬ ‫تحت فش ــار ق ــرار داده ت ــا ب ــرای افزای ــش تولی ــد ان ــرژی در‬ ‫امری ــکا ب ــه منطق ــه ازجمل ــه عربس ــتان س ــفر کن ــد‪ ،‬چرا ک ــه‬ ‫ته ــای ان ــرژی پ ــس از همه گی ــری کرونـــا و جنـــگ‬ ‫قیم ‬ ‫بی ــن اوکرای ــن و روس ــیه س ــر ب ــه فل ــک کشـــیده اســـت‪.‬‬ ‫ازطرف ــی بای ــدن در ابت ــدای ریاسـ ـت جمهوری از بحـــث‬ ‫فش ــار ب ــه عربس ــتان س ــعودی‪ ،‬در ح ــوزه حق ــوق بش ــری‬ ‫ح ــرف مـ ـی زد ام ــا به واس ــطه مش ــکالتش بـــا مقامـــات‬ ‫س ــعودی دی ــدار می کن ــد‪ .‬ه ــدف امریـــکا این اســـت که‬ ‫ب ــا س ــعودی ها قرارداده ــای جدی ــد تســـلیحاتی ببنـــدد‬ ‫ت ــا وضعی ــت ش ــرکت های تس ــلیحاتی در امری ــکا را بهب ــود‬ ‫ببخش ــد‪ .‬نکت ــه دیگ ــر اینک ــه س ــفر بای ــدن ب ــه منطق ــه‪،‬‬ ‫دراس ــتانه انتخاب ــات می ــان کنگ ــره ای در امری ــکا ص ــورت‬ ‫یه ــا حا کی ازاین اســـت که‬ ‫گرفت ــه و برخ ــی گمانه زن ‬ ‫ته ــا احتم ــال دارد یک ــی از مجلســـیان کنگـــره‬ ‫دموکرا ‬ ‫را از دس ــت بدهن ــد‪ .‬عالوه برای ــن بای ــدن درب ــاره ش ــرکت‬ ‫در انتخاب ــات ب ــرای دوره دوم ریاسـ ـت جمهوری خـــود‪،‬‬ ‫ب ــا عالم ــت س ــوال های ج ــدی مواج ــه اس ــت‪ ،‬بنابرای ــن‬ ‫به نظ ــر می رس ــد ک ــه به دنب ــال جل ــب حمایـــت البـــی‬ ‫اســراییل در درون امریکاســت‪ .‬عالوه برایــن‪ ،‬وی به دنبــال‬ ‫کمــک بــه تامیــن و تقویــت رژیــم صهیونیســتی در منطقــه‬ ‫اس ــت‪ .‬همچنی ــن بیانی ــه مش ــترک بایـــدن و الپیـــد‬ ‫به صراحــت بــه پایبنــدی امریــکا بــه منافــع و امنیــت رژیــم‬ ‫صهیونیســتی اشــاره می کنــد امــا تقویــت ایــن رژیــم جعلــی‬ ‫ش ــاید در ن ــگاه اول معط ــوف ب ــه تهدی ــد ای ــران باش ــد ام ــا‬ ‫این ماج ــرا در بلندم ــدت می توان ــد به ضـــرر کشـــورهای‬ ‫منطق ــه ازجمل ــه کش ــورهای عرب ــی باشـــد‪ .‬اظهـــارات و‬ ‫موانــع مقامــات دولــت بایــدن و عــدم تصمیــم ان هــا بــرای‬ ‫بازگش ــت ب ــه برج ــام‪ ،‬حا کی ازاین اســـت که واشـــنگتن‬ ‫سیاســت خــود را به ویــژه درمــورد منطقــه را در چارچــوب‬ ‫مناف ــع رژی ــم صهیونیس ــتی دنب ــال می کنـــد چرا کـــه‬ ‫درحال حاض ــر امری ــکا به دنب ــال تغی ــر موازنـــه در غـــرب‬ ‫اسیاس ــت و به دنب ــال مه ــار ای ــران‪ ،‬روس ــیه و چی ــن اس ــت‬ ‫ل ــذا بای ــد ب ــرای تامی ــن مناف ــع خ ــود در منطق ــه ای ـن را ب ــه‬ ‫رژیــم صهیونیســتی و عربســتان ســعودی بســپارد‪ /.‬ایرنــا‬ ‫سـود خالـص بانـک ملـت در پایـان خردادمـاه امسـال‬ ‫بـا رشـد چهاربرابـری و بـا ‪ 322‬درصـد افزایـش نسـبت بـه‬ ‫پایـان خردادمـاه سـال گذشـته از رقـم ‪ 20.870‬میلیارد ریـال‬ ‫بـه بیـش از ‪ 88.192‬میلیارد ریـال رسـید‪ .‬ب هگـزارش‬ ‫روابط عمومـی بانـک ملت و بر اسـاس گزارش عملکرد مالی‬ ‫منتشـره در مقطـع منتهـی بـه پایـان فصـل بهـار امسـال؛‬ ‫در حالی کـه سـود هـر سـهم ایـن بانـک در پایـان اولیـن‬ ‫فصـل سـال گذشـته‪ 101 ،‬ریـال به ثبـت رسـیده بـود در پایـان‬ ‫بهـار امسـال بـه ‪ 426‬ریـال رسـیده که نشـان دهنده رشـدی‬ ‫نزدیـک بـه ‪ 322‬درصـد اسـت‪ .‬سـود قبـل از کسـر مالیـات‬ ‫بانـک ملـت در خردادمـاه امسـال نسـبت بـه مـدت مشـابه‬ ‫پارسـال ‪ 391‬درصـد افزایـش یافتـه اسـت‪ .‬سـود قبـل از کسـر‬ ‫مالیـات ایـن بانـک در پایـان خردادمـاه پارسـال معـادل‬ ‫‪ 23.143‬میلیارد ریـال بـوده کـه بـا ‪ 391‬درصـد رشـد بـه‬ ‫‪ 113.737‬میلیارد ریـال در پایـان خردادمـاه امسـال رسـیده‬ ‫اسـت‪ .‬بر این مبنـا؛ درامـد تسـهیالت اعطایـی بانـک ملـت‬ ‫کـه بـا نمـاد وبملـت در بـازار سـرمایه کشـور فعـال اسـت نیـز‬ ‫از مبلـغ ‪ 129.098‬میلیارد ریـال در پایـان سه ماهه پارسـال‬ ‫بـا ‪ 83‬درصـد رشـد بـه ‪ 236.007‬میلیارد ریـال افزایـش یافتـه‬ ‫اسـت‪ .‬خالـص درامـد کارمـزد بانـک ملـت نیـز در پایـان بهـار‬ ‫امسـال ‪ 21.951‬میلیارد ریـال اعلام شـد کـه نسـبت بـه رقـم‬ ‫‪ 10.381‬میلیارد ریالـی مـدت مشـابه سـال قبـل‪ 111 ،‬درصـد‬ ‫رشـد را نشـان می دهـد‪ .‬جمـع درامدهـای عملیاتـی‬ ‫بانـک ملـت نیـز در پایـان خردادمـاه سـال گذشـته معـادل‬ ‫‪ 68.942‬میلیارد ریـال گـزارش شـده بـود کـه این رقـم در‬ ‫پایـان سه ماهه امسـال ‪ 199‬درصـد بیشـتر شـده و رقـم‬ ‫‪ 206.254‬میلیارد ریـال را ثبـت کـرده اسـت‪ .‬بانـک ملـت‬ ‫بـا سـرمایه ثبت شـده بالغ بـر ‪ 207.042‬میلیارد ریـال و‬ ‫ثبت نشـده ‪ 55.000‬میلیارد ریـال کـه در مجمـع عمومـی‬ ‫فوق العـاده پایـان خردادمـاه به تصویب سـهامداران رسـید‪،‬‬ ‫بزرگ تریـن بانـک بورسـی کشـور محسـوب می شـود‪.‬‬ ‫مزیت های بانک رفاه کارگران در توسعه‬ ‫همکاری ها با واحدهای تولیدی‬ ‫بانـک رفـاه بـرای اولین بـار در شـبکه بانکـی کشـور نسـبت‬ ‫بـه اخـذ مجـوز انتشـار اوراق گواهـی سـپرده خـاص در قالب‬ ‫بانکـداری اسلامی به منظـور مشـارکت در جـذب منابـع‬ ‫عمومـی بـرای پروژ ههـای اجرایی خاص‪ ،‬اقدام کرده اسـت‪.‬‬ ‫به گزارش روابط عمومی بانک رفاه کارگران؛ دکتر اسـماعیل‬ ‫للــه گانی با بیان این مطلـب افـزود‪ :‬ایـن اوراق می توانـد‬ ‫به عنـوان یـک ابـزار تامیـن مالـی توسـط شـرکت های بـزرگ‬ ‫بـرای توجـه بیشـتر به حـوزه تولید و اشـتغال مورد اسـتفاده‬ ‫قـرار گیـرد‪ .‬وی بـه افزایـش سـرمایه بانک رفـاه کارگران اشـاره‬ ‫کـرد و گفـت‪ :‬بـا ایـن افزایـش سـرمایه کـه در سـال گذشـته‬ ‫اتفـاق افتـاد‪ ،‬تـوان و ظرفیـت همکاری هـای بانـک رفـاه بـا‬ ‫شـرکت های بـزرگ بـا تمـام ابـزار تسـهیالتی‪ ،‬تامیـن مالـی و‬ ‫سـایر ابزارهـای مرتبـط بـا بـازار پـول و سـرمایه نظیـر اوراق‬ ‫گام‪ ،‬اوراق مشـارکت‪ ،‬اوراق صکوک و ‪ ...‬بیش از قبل افزایش‬ ‫یافتـه‪ .‬وی بـه توانمندی هـای متمایـز بانـک رفـاه کارگـران‬ ‫اشـاره و تصریـح کـرد‪ :‬ایـن بانک بـا بیش از ‪ 1000‬شـعبه فعال‬ ‫در کشـور‪ ،‬رتبـه دوم شـرکت های برتـر در شـاخص فـروش‬ ‫بیـن بانک هـای کشـور را به خـود اختصـاص داده اسـت و‬ ‫در اینده نزدیک نیز در شاخص «سرمایه» با موافقت های‬ ‫سـهام دار اصلـی‪ ،‬بـه رتبـه اول بین بانک های کشـور دسـت‬ ‫پیـدا خواهـد کـرد‪ .‬وی در پایان خاطرنشـان سـاخت‪ :‬بانک‬ ‫رفـاه کارگـران به عنـوان یـک بانـک تجـاری در تمـام حوز ههـا‬ ‫فعال است و به واسطه ارتباط نزدیکی که با سازمان تامین‬ ‫اجتماعی به عنوان سهامدار اصلی دارد‪ ،‬سهامدار چندین‬ ‫شـرکت پتروشـیمی‪ ،‬پاالیشـی و فوالدی سـت کـه این نکتـه‬ ‫می توانـد به عنـوان یـک امتیـاز ویـژه در مـراودات مالـی بـا‬ ‫شـرکت های فعـال در این حوزه هـا مورد توجـه قـرار گیـرد‪.‬‬ صفحه 5 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪6‬‬ ‫هنر‬ ‫فقدان «ادبیات جاسوسی» در بازار نشر ایران‬ ‫فاطمهترکاشوند‬ ‫از کت ــاب «‪ »۱۹۸۴‬ج ــورج اورول گرفت ــه ت ــا «برخی ــز اول ت ــو‬ ‫نه ــای تخیل ــی گرفت ــه ت ــا‬ ‫بک ــش» رونی ــن برگم ــن‪ ،‬از رما ‬ ‫زندگی نام ههــا و خاطــرات مامــوران ســرویس های امنیتــی‪،‬‬ ‫ته ــای ج ــذاب‬ ‫جه ــان ادبی ــات انباشت هش ــده از روای ‬ ‫جنایــی و جاسوســی دربــاره نحــوه فعالیــت ســرویس هایی‬ ‫ک ــه ش ــاید الاق ــل در ق ــرن اخی ــر‪ ،‬حت ــی از بخ ــش اش ــکار‬ ‫لهــای سیاســی در تعییــن سرنوشــت بشــریت اثرگذارتــر‬ ‫جدا ‬ ‫ب ــوده باش ــند‪ .‬جه ــان ادبی ــات ام ــا ب ــه انح ــاء مختلف ــی ب ــا‬ ‫این مس ــئله ارتب ــاط گرفت ــه؛ گاه در داس ــتان های تخیل ــی‬ ‫ب ــرای سیس ــتم اطالعات ــی‪ ،‬الهام بخ ــش ب ــوده و ش ــبیه‬ ‫یک ــه داس ــتان های ژول ورن ب ــا جه ــان عل ــم می کن ــد‪،‬‬ ‫کار ‬ ‫روش هایــی را بــه انــان پیشــنهاد داده اســت‪ .‬در میــان اثــار‬ ‫تخیل ــی و داس ــتانی در بس ــتر داس ــتان های جاسوس ــی و‬ ‫امنیت ــی‪ ،‬محبوب ترینت ــم ب ــرای نویس ــنده ها‪ ،‬وج ــود ق ــوه‬ ‫قاه ــره ای پنه ــان اس ــت ک ــه ه ــم ق ــدرت بی نظی ــری در‬ ‫کنت ــرل اف ــکار و هدای ــت رفت ــار اف ــراد دارد و ه ــم خ ــروج از ان‬ ‫ناممک ــن به نظ ــر می رس ــد ی ــا دســت کم ب ــه قهرم ــان قص ــه‬ ‫یش ــود‪ .‬رم ــان ‪ ۱۹۸۴‬اورول بی تردی ــد مهم تری ــن‬ ‫مح ــدود م ‬ ‫نمون ــه ازاین دس ــت اس ــت‪ .‬گاه ــی‪ ،‬جه ــان ادبی ــات‬ ‫تبدی ــل ب ــه بس ــتری ب ــرای بازت ــاب روایات ــی از تاری ــخ ای ــن‬ ‫سیس ــتم های امنیت ــی و فرازونش ــیب مام ــوران و قربانی ــان‬ ‫ان ش ــده اس ــت‪ .‬روایت های ــی ک ــه اغل ــب به خاط ــر بس ــتر‬ ‫یشــان بیــش از داســتان های تخیلــی موردتوجــه قــرار‬ ‫واقع ‬ ‫گرفته ان ــد‪ .‬این دس ــته از اث ــار‪ ،‬خ ــود قاب ــل تقس ــیم بندی و‬ ‫دس ــته بندی اند زی ــرا اغل ــب ب ــا مقاط ــع تاریخ ــی مختل ــف‬ ‫ب ــرای جوام ــع مختل ــف گ ــره می خورن ــد‪ .‬مهم تری ــن دس ــته‬ ‫از ایــن اثــار بــه مقطــع جنــگ ســرد میــان امریــکا و شــوروی‬ ‫یگ ــردد‪ .‬مقطع ــی ک ــه نه تنه ــا درهم ــان دوره منب ــع‬ ‫بازم ‬ ‫الهام بخش ــی ب ــرای داس ــتان های جاسوس ــی ق ــرار گرف ــت‬ ‫بلک ــه ت ــا همین ام ــروز نی ــز به عن ــوان یک ــی از س ــتون های‬ ‫نحــوزه‪ ،‬پایــدار و اســتوار مانــده اســت؛‬ ‫جهــان ادبیــات درای ‬ ‫ام ــا هرق ــدر ک ــه از ده ــه ‪ ۵۰‬می ــادی فاصل ــه گرفته ای ــم ای ــن‬ ‫یش ــان‬ ‫اث ــار بیش ــتر ب هس ــمت اشکارس ــازی بنی ــان واقع ‬ ‫حرک ــت کرده ان ــد‪ .‬کت ــاب «رزیدن ــت» رم ــان تاریخ ــی نوش ــته‬ ‫به ــای ترجم هش ــده در‬ ‫اش ــوت اقابابی ــان از مجموع ــه کتا ‬ ‫شش ــده‬ ‫ای ــران دراین زمین ــه اس ــت ک ــه براس ــاس اس ــناد فا ‬ ‫س ــرویس امنیت ــی اتح ــاد جماهی ــر ش ــوروی در ارمنس ــتان‬ ‫منتش ــر ش ــده و ب ــه داس ــتان زندگ ــی های ــک هوا کیمی ــان؛‬ ‫از جاسوس ــان برجس ــته ش ــوروی در الم ــان و امری ــکا‬ ‫یپ ــردازد‪ .‬ش ــاخه دیگ ــر را بای ــد مخت ــص الم ــان هیتل ــری‪،‬‬ ‫م ‬ ‫جنــگ جهانــی دوم و البتــه جــدال دو المــان شــرقی و غربــی‬ ‫طب ــا داس ــتان های ش ــوروی‬ ‫دانس ــت ک ــه اغل ــب بی ارتبا ‬ ‫ه ــم نیس ــتند‪ .‬ماجراه ــای فلس ــطین و اس ــرائیل ه ــم از‬ ‫دیگ ــر محل های ــی ب ــوده ک ــه در ق ــرن معاص ــر جوالن ــگاه‬ ‫جاسوس ــان س ــرویس های امنیت ــی در منطق ــه ب ــوده و‬ ‫ً‬ ‫طبیعتــا منبــع جذابــی بــرای تولیــد ادبیــات دانســته شــده‬ ‫اس ــت‪ .‬ای ــران ه ــم دس ــتمایه تولی ــد ادبی ــات در کش ــورهای‬ ‫غرب ــی درزمین ـ ٔـه داس ــتان های جاسوس ــی و جنای ــی‬ ‫ق ــرار گرفت ــه اس ــت‪« .‬م ــرد گمش ــده‪ :‬جاس ــوس امریکای ــی‬ ‫ک ــه در ای ــران ناپدی ــد ش ــد» از جدیدتری ــن نوش ــته ها‬ ‫نم ــورد اس ــت‪« .‬وارطانی ــان‪ :‬سرگذش ــت بزرگ تری ــن‬ ‫درای ‬ ‫یس ــت ک ــه‬ ‫جاس ــوس ش ــوروی در ای ــران» کت ــاب دیگر ‬ ‫توس ــط نش ــر اله ــدی ترجم ــه و منتش ــر ش ــده و بع ــد‬ ‫دیگ ــری از ارتب ــاط دس ــتگاه های امنیت ــی مختل ــف در‬ ‫نه ــا‪،‬‬ ‫ای ــران را بازت ــاب می ده ــد‪ .‬بس ــیاری از ای ــن رما ‬ ‫زندگی نام هه ــا ی ــا خاط ــرات‪ ،‬بعده ــا دس ــتمایه تولی ــد‬ ‫مه ــای مختلف ــی ه ــم ق ــرار گرفته ان ــد‪ .‬ازاین جه ــت‪،‬‬ ‫فیل ‬ ‫راه ورود ب ــه صنع ــت س ــینما در کش ــورهای مه ــم و اثرگ ــذار‬ ‫نح ــوزه ک ــه همیش ــه موضوع ــات از جه ــان ادبی ــات‬ ‫ای ‬ ‫یگ ــذرد‪ ،‬درم ــورد داس ــتان های دس ــتگاه های امنیت ــی‬ ‫م ‬ ‫نش ــکل موردتوج ــه ق ــرار گرفت ــه‬ ‫و اطالعات ــی ه ــم به همی ‬ ‫اس ــت‪« .‬س ـی ونه پل ــه»‪« ،‬پ ــل جاسوس ــان» تنه ــا دو نمون ــه‬ ‫مش ــهور و البت ــه بس ــیار دی ــده و ش ــنیده ش ــده در کش ــور‬ ‫م ــا هس ــتند‪ .‬ام ــا بیش ــترین تاثی ــر را ش ــاید ارتب ــاط فرامتن ــی‬ ‫دس ــتگاه های امنیت ــی ب ــا جه ــان ادبی ــات برق ــرار ک ــرده؛‬ ‫ارتباط ــی ک ــه برخ ــاف تص ــورات و مش ــهورات‪ ،‬هیچ وق ــت‬ ‫کس ــویه و تحمیل ــی ازس ــوی س ــرویس های امنیت ــی ب ــه‬ ‫ی ‬ ‫نویســندگان نبــوده اســت‪ .‬نویســندگان به دالیــل مختلفــی‬ ‫ازجمل ــه جذابی ــت و منحصربه فردب ــودن داس ــتان های‬ ‫پنه ــان در پس ــتوی تجربی ــات مام ــوران این دس ــتگاه ها‪،‬‬ ‫همیش ــه عالقه من ــد ب ــه روای ــت ای ــن قص هه ــا بوده ان ــد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫کش ــدن ب ــه واقعی ــت ب ــه اقتض ــا‬ ‫البت ــه ک ــه طبیعت ــا نزدی ‬ ‫جن ــس فعالی ــت این دس ــتگاه ها‪ ،‬ب ــرای نویس ــندگان‬ ‫محدودیت های ــی را ه ــم ایج ــاد ک ــرده اس ــت‪ .‬ش ــاید رابط ــه‬ ‫دس ــتگاه های امنیت ــی و اطالعات ــی کش ــورها ب ــا جه ــان‬ ‫ادبی ــات را بش ــود ب ــه رابطـ ـه ای از جن ــس عش ــق و نف ــرت‬ ‫در داس ــتان های عاش ــقانه تش ــبیه ک ــرد‪ .‬رابطــه ای ک ــه ن ــه‬ ‫می توان ــد گسس ــته ش ــود و ن ــه می توان ــد ب ــه نح ــو تام وتم ــام‬ ‫و رضایت بخش ــی ب ــرای دو ط ــرف‪ ،‬گ ــره بخ ــورد‪ .‬در کش ــور‬ ‫نه ــا‬ ‫ته ــای ا ‬ ‫م ــا‪ ،‬ترجم ــه این دس ــت اث ــار به جه ــت جذابی ‬ ‫ً‬ ‫کشــور کــرده همان طورکــه بعضــا بخشــی ازاین بــازار مصــرف‬ ‫ه ــم ب ــه فعالی ــت مام ــوران دس ــتگاه های روســـی و البتـــه‬ ‫اس ــرائیلی در مناط ــق مختل ــف جهـــان اختصـــاص دارد‪.‬‬ ‫کتابــی نظیــر «برخیــز اول تــو بکــش» کــه حــاال بــا دو ترجمــه‬ ‫ازس ــوی دو ناش ــر مختل ــف در ب ــازار حضـــور دارد‪ ،‬کتابـــی‬ ‫پرف ــروش دراین زمین ــه اس ــت ک ــه توس ــط خبرن ــگار امنیت ــی‬ ‫رژی ــم صهیونیس ــتی در امری ــکا منتشـــر شـــده و به شـــکل‬ ‫تهـــای موســـاد بازتـــاب‬ ‫داس ــتانی روایات ــی را از عملیا ‬ ‫ً‬ ‫می ده ــد‪ .‬هرچن ــد برگم ــن‪ ،‬خبرن ــگار اصطالحـــا چـــپ و‬ ‫نویسندگانبه دالیلمختلف؛ ازجمله‬ ‫جذابیتو منحصربه فردبودن‬ ‫داستان های پنهان در پستوی تجربیات‬ ‫ماموراناین دستگاه ها‪،‬همیشه‬ ‫عالقه مند به روایت این قصه ها بوده اند‪.‬‬ ‫ً‬ ‫البته که طبیعتا نزدیک شدن به واقعیت‪،‬‬ ‫به اقتضای جنس فعالیت این دستگاه ها‪،‬‬ ‫براینویسندگانمحدودیت هایی‬ ‫را هم ایجاد کرده است‪ .‬شاید رابطه‬ ‫دستگاه های امنیتی و اطالعاتی کشورها‬ ‫با جهان ادبیات را بشود به رابطه ای از‬ ‫جنس عشق و نفرت در داستان های‬ ‫عاشقانه تشبیه کرد‬ ‫هم ــواره از پیش ازانق ــاب ت ــا پـ ـس ازان موردتوج ــه ب ــوده‬ ‫ً‬ ‫ته ــای‬ ‫اس ــت‪ .‬اث ــاری ک ــه طبیعت ــا هیچ وق ــت خال ــی از روای ‬ ‫زاویـه دار نســبت بــه کشــورهای مبداشــان نیســتند‪ .‬جامعــه‬ ‫نش ــر م ــا انبوه ــی از روایت ه ــای امریکای ــی درب ــاره حض ــور‬ ‫جاسوس ــان روس در کش ــورهای مختل ــف را وارد ادبی ــات‬ ‫منتق ــد صهیونیس ــت به حس ــاب می ای ــد و ت ــاش دارد در‬ ‫کتاب ــش‪ ،‬خ ــود را ب ــا ای ــن زاوی ــه دی ــد ب ــه خوانن ــده معرف ــی‬ ‫ً‬ ‫کنــد امــا نهایتــا روایــت زاوی ـه دار او دس ـت کم حــاوی قــدرت‬ ‫بی رقی ــب موس ــاد در منطق ــه و ه ــراس اور اس ــت‪ .‬برگم ــن در‬ ‫اث ــرش‪ ،‬مواجه ــه عام ــه خوانن ــدگان ب ــا وقای ــع را از دو ح ــال‬ ‫خ ــارج نمی گ ــذارد‪ :‬ی ــا اس ــرائیل را مح ــق می دان ــی و ق ــدرت‬ ‫کثیــف و غیراخالقــی او را در تــرور و ایجــاد وحشــت‪ ،‬تحســین‬ ‫می کن ــی ی ــا اس ــرائیل را مح ــق نمی دان ــی و عملک ــرد او را در‬ ‫براب ــر دش ــمنانش‪ ،‬کثی ــف و غیراخالق ــی ارزیاب ــی می کن ــی‬ ‫امـــا بازهـــم دســـت کم قـــدرت او را در پیشـــبرد اهداف ــش‬ ‫می ســـتایی یـــا بـــه وجـــود ایـــن قـــدرت اعتـــراف می کن ــی‪.‬‬ ‫ایـــن روایت هـــای زاویـــه دار کـــه حـــاال خواننـــدگان زی ــادی‬ ‫ه ــم دارد‪ ،‬بیش ازهرچی ــز ای ــن س ــوال را تقوی ــت می کن ــد ک ــه‬ ‫جه ــان ادبی ــات ای ــران و جامع ــه نش ــر کش ــور دراین زمین ــه‬ ‫ته ــا‬ ‫چـــه کـــرده اســـت‪ .‬ایـــا می تـــوان از انتشـــار ایـــن روای ‬ ‫ً‬ ‫جلوگیـــری کـــرد؟ قطعـــا این طـــور نیســـت چرا کـــه بخ ــش‬ ‫جـــذاب و پرخواننـــده ای از بـــازار نشـــر بـــه این دس ــته‬ ‫نه ــا‬ ‫اختص ــاص دارد و الج ــرم تا کن ــون تع ــداد زی ــادی از ا ‬ ‫ه ــم منتش ــر ش ــده اند؛ ام ــا ای ــا اث ــار ایران ــی ه ــم دراین زمین ــه‬ ‫خلــق و منتشــر شــده اند؟ روشــن اســت کــه پاســخ بــه ایــن‬ ‫س ــوال‪ ،‬به ج ــز تع ــداد انگشت ش ــماری کت ــاب غیراثرگ ــذار و‬ ‫نج ــا‬ ‫غیرجریان ســـاز‪ ،‬منفی ســـت؛ امـــا داســـتان بـــه همی ‬ ‫ختـــم نمی شـــود؟ ســـوال اینجاســـت کـــه چـــرا پ ــس از‬ ‫چهارده ــه هی ــچ ادبیات ــی دراین زمین ــه خل ــق نش ــده اس ــت‬ ‫ت ــا دسـ ـت کم بتوان ــد منب ــع تولی ــد اث ــار س ــینمایی باش ــد؟‬ ‫کافی ســـت توجـــه کنیـــم رشـــد تعـــداد اثـــار ســـینمایی‬ ‫جاسوســـی تولیدشـــده از نیمـــه دهـــه ‪ ۹۰‬در س ــینمای‬ ‫ای ــران‪ ،‬ب ــا چن ــد عن ــوان انگشت ش ــمار ام ــا اثرگ ــذار مث ــل ه ــر‬ ‫دو نس ــخه «ماج ــرای نیم ــروز»‪« ،‬روز صف ــر» و برخی دیگ ــر‪،‬‬ ‫براســـاس فیلم نامه هـــای اورجینـــال ســـاخته شـــده اند و‬ ‫هی ــچ پش ــتوانه ای در جه ــان ادبی ــات ندارن ــد‪ .‬ش ــوربختانه‬ ‫برخ ــاف دادوس ــتد مرس ــوم می ــان ادبی ــات و س ــینما ک ــه‬ ‫در جهـــان یـــا به عنـــوان اقتبـــاس و یـــا به شـــکل اقتب ــاس‬ ‫معکــوس‪ ،‬رایــج اســت‪ ،‬در کشــور مــا حتــی پــس از موفقیــت‬ ‫ایـــن اثـــار ســـینمایی و تلویزیونـــی‪ ،‬بـــاز داستان هایش ــان‬ ‫بـــرای تولیـــد اثـــار ادبـــی موردتوجـــه قـــرار نگرفته ان ــد‪.‬‬ ‫بی تردیـــد بخشـــی از ضعـــف بـــه عملکـــرد دســـتگاه های‬ ‫فرهنگــی و میــزان تمایــل تولیدکننــدگان ادبــی و ســینمایی‬ ‫بازمی گــردد امــا بخــش دیگــر ان را بایــد در کجــا جس ـت وجو‬ ‫ً‬ ‫ک ــرد؟ نتیج ــه ای ــن انفع ــال و فق ــدان اث ــر‪ ،‬نهایت ــا چی ــزی ج ــز‬ ‫س ــکوت دراین ح ــوزه و عقب مان ــدن از روایت ه ــای رقی ــب‬ ‫نیس ــت‪ /.‬مه ــر‬ صفحه 6 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪7‬‬ ‫هنر‬ ‫پیشنهاد‬ ‫«صلح»‬ ‫شوخی‬ ‫ روایت ‪Abdullah Ucyıldız‬‬ ‫به‬ ‫ِ‬ ‫نویسنده و کارگردانان‪ :‬محمد عبدالوند‬ ‫بازیگـران‪ :‬امیـن دهقانـی‪ ،‬میلاد مـرادی‪ ،‬علـی میـری‪،‬‬ ‫سـارینا ترقـی و امیـد سـعیدی‬ ‫زمان اجرا‪ :‬تا ‪ 7‬مرداد ساعت ‪20‬‬ ‫مکان اجرا‪ :‬تاالر مولوی ( سالن اصلی)‬ ‫مادر ترزا؛ راهبه کاتولیک البانیایی و فعال خدمات انسان دوستانه‬ ‫ا گر صلح و ارامشی برقرار نیست‪ ،‬به این دلیل است که فراموش کرده ایم همه ما به هم تعلق‬ ‫داریم‪.‬‬ ‫گفت وگو با «ساقی عطایی»؛ کارگردان نمایش «کافه لکانطه»‬ ‫سودهاسماعیلیقیوم ابادی‬ ‫ُ‬ ‫سـاقی عطایـی بابیان اینکـه متـن «کافـه لکانطـه» را در‬ ‫قالـب یـک پیشـنهاد ازسـوی شـخصی به نمایندگـی از‬ ‫یـک کمپانـی بـرای تولیـد و اجـرا در خار ج ازکشـور دریافـت‬ ‫کـرده اسـت‪ ،‬گفـت‪« :‬ابتـدا بنـا براین بودکـه ایـن نمایـش را‬ ‫بـرای خار ج ازکشـور امـاده کنیـم؛ امـا به دلیـل فراهم نشـدن‬ ‫شـرایط اجـرا در خـارج‪ ،‬به این نتیجـه رسـیدیم حـاال کـه یک‬ ‫کار امـاده در دسـت داریـم‪ ،‬ان را داخـل کشـور اجـرا کنیـم؛ و‬ ‫ینـژاد‪ ،‬شـرایط‬ ‫توانسـتیم بـا همـکاری و همراهـی اقـای عل ‬ ‫را متناسـب بـا ویژگی هـای الزم بـرای اجـرا در ایـران فراهـم‬ ‫اوریـم»‪ .‬وی دربـاره ایـده نخسـتین ایـن اثـر افـزود‪« :‬همـه مـا‬ ‫تمایل به نوسـتالژی داریم و رجعت و بازگشـت به گذشـته‪،‬‬ ‫بـرای همـه مـا جذاب اسـت و این موضـوع دراین اثر‪ ،‬پررنگ‬ ‫یشـود‪ .‬ازسـویی‪ ،‬رفاقـت عشـق و سیاسـت نیـز از‬ ‫دیـده م ‬ ‫عناصری انـد کـه شـا کله اصلـی داسـتانی نمایش را تشـکیل‬ ‫می دهنـد»‪ .‬وی باابرازتاسـف ازاینکه سـه عنصـر یادشـده‪،‬‬ ‫عناصـری هسـتند کـه به نظـر او از دسـت رفته اند‪ ،‬افـزود‪:‬‬ ‫«کوشـیدیم نقبی به گذشـته بزنیم و با بازافرینی ارزش های‬ ‫از دسـت رفته گذشـته در ان ‪ ،‬کـه چـه روزهایـی داشـتیم و‬ ‫امروز از دستشـان داده ایم‪ ،‬بازنگری کنیم و همین مسـائل‬ ‫موجـب شـد نمایـش کافـه لکانطـه شـکل بگیـرد»‪ .‬وی‬ ‫بااشـاره به اینکه گـروه‪ ،‬فرصـت را غنیمـت دانسـته تـا وقتـی‬ ‫یشـوند‪ ،‬این اثر‬ ‫بازیگـران محیـای اجرا برای خار ج ازکشـور م ‬ ‫را در ایـران بـه روی صحنـه ببرنـد‪ ،‬افزود‪« :‬تنها فرزاد حسـنی‬ ‫نپـروژه اماد هبـه کار بـود و همین امر موجب شـد گروه بر‬ ‫درای ‬ ‫روی تصمیمـات اجـرا در کشـورمان مصم متـر شـود»‪.‬‬ ‫درجریان‬ ‫عطایـی بابیان اینکـه زمـان نـگارش متـن ایـن اثـر‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫تهـا بـوده؛ امـا ایـن‬ ‫رونـد شـکل گیری کارا کترهـا و موقعی ‬ ‫اشـنایی کلی بوده اسـت‪ ،‬گفت‪« :‬با کلیات اثر نگاشت هشـده‬ ‫توسـط اقای اصغری اشـنا بودم و در روند نگارش و تکمیل‬ ‫قصه نیز با وی صحبت می کردم و ارتباط داشتم؛ اما وقتی‬ ‫بـا متـن کامل این نمایشـنامه مواجـه شـدم و ان را خواندم‪،‬‬ ‫دوسـتش داشـتم»‪ .‬کارگـردان «کافـه لکانطـه» بابیان اینکـه‬ ‫در مواجهـه اول بـا متـن‪ ،‬کوشـیده تـا برخـوردی بـه دوراز‬ ‫احساسـات بـا ان داشـته باشـد و به دنبـال ایده هایـی بـرای‬ ‫اجـرا بگـردد‪ ،‬گفـت‪« :‬بااین وجـود‪ ،‬بـه نقطـه ای رسـیدم کـه‬ ‫ً‬ ‫دیـدم اصلا نمی توانـم؛ و متـن‪ ،‬ذهنـم را ب هشـدت ب هخـود‬ ‫درگیـر کـرده اسـت‪ .‬این امـر موجـب شـد حـس‪ ،‬درمواجهه با‬ ‫متـن‪ ،‬بـر مـن غلبـه کنـد و می بایسـت فرصـت ته نشـینی ان‬ ‫احساسـات را بـه خـودم مـی دادم»‪.‬‬ ‫وی باابرازتاسـف ازاینکه امـروز جـای نویسـندگانی نظی ِـر‬ ‫نهـای‬ ‫علـی اصغـری و نـوع نـگارش و اسـتفاده از الما ‬ ‫به کارگرفت هشـده توسـط او در ادبیـات نمایشـی ایـران؛‬ ‫یسـت‪ ،‬گفـت‪« :‬بااینکـه وی‬ ‫ازجملـه سـینما و تئاتـر خال ‬ ‫جایگاهـش را در سـینما و تصویـر یافتـه و دراین حوز ههـا‬ ‫و حـوزه تئاتـر جوایـز مختلفـی را در جشـنواره های متعـدد‬ ‫ب هخـود اختصـاص داده؛ امـا فرصـت کمتـری بـرای حضـور‬ ‫در نمایـش داشـته؛ و بیشـتر درگیـر فضـای تصویـر بـوده و‬ ‫کمتـر بـه تئاتـر پرداختـه»‪ .‬عطایـی‪ ،‬وجـود علـی اصغـری در‬ ‫حـوزه نـگارش نمایشـنامه در ایـران را از گزینه هایـی خـوب‬ ‫برشـمرد کـه بایـد اهالـی تئاتـر بـرای داشـتن او برنامه ریـزی‬ ‫کننـد‪ ،‬افـزود‪« :‬متاسـفانه بارهـا گفتـه ام؛ نمایشنامه نویسـی‬ ‫در کشـورمان بـه دوراز حضـور بـزرگان‪ ،‬اوضـاع خوبـی نـدارد و‬ ‫دراین وضعیـت‪ ،‬حضـور ادم هایـی از جنـس علـی اصغـری‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واقعـا کمک کننـده اسـت‪ .‬مـن به دلیـل وجـود احسـاس‬ ‫ننـوع نـگارش و‬ ‫نزدیکـی میـان کارگردانـی ام و قلـم او‪ ،‬ای ‬ ‫نزدیکـی نـگاه را بسـیار دوسـت داشـته ام»‪ .‬ایـن کارگـردان‬ ‫باسابقه تئاتر بابیان اینکه پس از دریافت کامل نمایشنامه‪،‬‬ ‫ایده هـای کارگردانـی خویـش را بـر روی متـن سـوار کـرده و‬ ‫درطـول تمرینـات نیـز متـن دچـار تغییراتـی شـد‪ ،‬افـزود‪« :‬در‬ ‫ً‬ ‫رونـد تمریـن‪ ،‬صرفـا انچـه در متـن نـگارش شـده بـود‪ ،‬اجـرا‬ ‫ً‬ ‫کردیـم و صرفا دسـت به تغییراتـی زدیم تا بتوانیم دیالوگ ها‬ ‫پیراهنی بر اب‬ ‫نویسنده‪ :‬لیال باقری‬ ‫ناشر‪ :‬هیال‬ ‫صفحات‪280 :‬‬ ‫قیمت‪25:‬هزارتومان‬ ‫سبک‪ :‬رمان فانتزی‬ ‫یهـا بـا درصـدی پایین تغییر دهیـم؛ اما‬ ‫را براسـاس نـوع باز ‬ ‫قصـه اصلـی اثـر همان چیـزی بـود که علـی اصغـری‪ ،‬نگارش‬ ‫ً‬ ‫کـرده بـود و نهایتـا تغییـر چندانـی در ان ایجـاد نشـد»‪.‬‬ ‫عطایـی‪ ،‬پیرامـون انتخـاب خواننـده ایـن اثـر بابیان اینکـه‬ ‫همـواره دنبـال کسـی بـوده کـه به معنـای واقعـی کلمـه‬ ‫خواننـده باشـد‪ ،‬گفـت‪« :‬این بدان معناسـت که داشـتن‬ ‫صـدای مناسـب بـرای یـک خواننـده‪ ،‬به عنـوان مهم تریـن‬ ‫ویژ گـی بـرای انتخـاب خوانندگـی ایـن اثـر‪ ،‬همـواره در ذهنم‬ ‫بـود»‪ .‬وی بابیان اینکـه مهـدی یغمایـی‪ ،‬دراین اثـر‪ ،‬اولیـن‬ ‫تجربـه بازیگـری اش را روی صحنـه به ثبـت می رسـاند‪،‬‬ ‫نحـال‪ ،‬از همـان ابتـدا که وارد گروه شـد‪ ،‬بر روی‬ ‫افـزود‪« :‬باای ‬ ‫بـدن و بیـان خـود مسـلط بـود و مـا نیـز به عنوان گـروه تولید‬ ‫یـک نمایـش سـعی کردیـم تنهـا بخش هایـی از بـازی اش را‬ ‫کنتـرل کنیـم و باتوج هبـه صـدای بی نظیـری کـه در اجـرای‬ ‫ترانه های اثر دارد‪ ،‬هرگز نمی توانستیم گزینه ای بهتر از وی‬ ‫بـرای ایفـای ایـن نقـش پیـدا کنیـم»‪ .‬ایـن کارگـردان‪ ،‬ضمـن‬ ‫تقدیـر از حضـور یغمایـی‪ ،‬افزود‪« :‬وی شـخصیتی شـریف؛ و‬ ‫انسانی دوست داشتنی ست و باتوجه به اینکه اولین تجربه‬ ‫به عنـوان بازیگـر روی صحنـه تئاتـر را در کارنامـه هنـری اش‬ ‫به ثبـت می رسـاند‪ ،‬تعهـدش بـه ایـن اثـر و این فضـا‪ ،‬خاطـره‬ ‫شـیرین و تجربـه ای دل چسـب را بـرای گـروه رقـم زد»‪.‬‬ ‫وی پیرامـون انتخـاب تران ههـای اجراشـده دراین اثـر‪،‬‬ ‫بابیان اینکه با گذشـت زمان همچنان به ترانه های قدیمی‬ ‫نهـا را گـوش می دهـد‪ ،‬گفـت‪« :‬فرهـاد مهـراد‬ ‫عالقـه دارد و ا ‬ ‫و فریـدون فروغـی از جملـه خوانندگانی هسـتند کـه طرفدار‬ ‫نهـا هسـتم و دلـم می خواسـت تماشـا گری هـم کـه بـه‬ ‫ا ‬ ‫دیـدن یـک کنسـرت‪-‬نمایش می ایـد و در فضـای ان زمـان‬ ‫قـرار می گیـرد‪ ،‬بـا خاطراتـی مواجـه شـود کـه ترانه هـای ان هـا‬ ‫را در ذهنـش تداعـی می کنـد‪ .‬تلاش کردیـم ایـن خاطـرات‬ ‫را در ذهـن مخاطـب ایـن اثر تجسـم ببخشـیم و باید بگویم‬ ‫مـن و علـی اصغری در فضاسـازی این اثر بـر روی به کارگیری‬ ‫ترانـه‪ ،‬پافشـاری و اصـرار زیـاد داشـتیم»‪ .‬وی بابیان اینکـه‬ ‫تران ههـای جـاری دراین اثـر‪ ،‬باتوج هبـه قصـه و تـم نمایشـی‬ ‫انتخـاب شـده اند و تلاش گـروه کارگردانـی براین بـوده تـا‬ ‫اثـاری از موسـیقی قدیـم ایـران را انتخـاب کنـد کـه بـا زمـان‬ ‫نمایـش ارتبـاط مسـتقیم داشـته باشـد‪ ،‬گفـت‪« :‬یعنـی باید‬ ‫سـراغ انتخاب ترانه هایی می رفتیم که در زمان شـکل گیری‬ ‫قصـه منتشـر شـده باشـند؛ و نکتـه مهـم دیگـر اینکـه ا گـر‬ ‫خواننـده ای را انتخـاب می کنیـم‪ ،‬از هنرمندانـی باشـند‬ ‫کـه درقیدحیـات نیسـتند؛ زیـرا شـرایط بـرای گرفتـن حـق‬ ‫انتشـار اثار و چنین مسـائلی برایمان سـخت می شـد»‪ .‬وی‬ ‫ً‬ ‫باابرازتاسـف از اینکه امـروز در ایـران مفهـوم کپی رایـت اصلا‬ ‫ً‬ ‫معنایـی نـدارد‪ ،‬گفت‪« :‬نهایتـا تالش گروه براین بـود تا به اثار‬ ‫هنـری موجـود احتـرام بگذارنـد و چون امـکان گرفتن مجوز‬ ‫ازطریق وزارت ارشاد مهیا نبود‪ ،‬تصمیم گرفتیم این اثر را با‬ ‫ایـن تران ههـا بـه روی صحنـه ببریـم»‪.‬‬ ‫ایـن کارگـردان باسـابقه تئاتـر‪ ،‬درمـورد همـکاری بـا یـک‬ ‫خواننـده مطـرح کـه در میـان مـردم اثـاری شناخته شـده‬ ‫دارد‪ ،‬بابیان اینکه تصورش براین بوده که کارکردن با کسی که‬ ‫تجربه بازیگری نداشته‪ ،‬سخت است‪ ،‬افزود‪« :‬درابتدا تصور‬ ‫می کردم مهدی یغمایی از فضای نمایش دور باشد و وقتی‬ ‫بازیگـر‪ ،‬از فضـای ذهنـی ام در نمایـش دور اسـت‪ ،‬اتفاقی کـه‬ ‫می خواهـم روی صحنـه بیفتـد‪ ،‬به درسـتی رقم نمی خـورد؛‬ ‫نهـا دیـدم‪ ،‬خیالـم راحت‬ ‫امـا بعدازاینکـه او را درخلال تمری ‬ ‫شـد که دقیق و درسـت روی خط پیش می رود»‪ .‬کارگردان‬ ‫«کافـه لکانطه» باابرازخرسـندی از اینکه به رغم ایفای نقش‬ ‫چ تجربه‬ ‫بازیگران حرفه ای در این کار کنار خواننده ای که هی ‬ ‫بازیگـری نداشـته‪ ،‬هرگـز فاصلـه و شـکافی بیـن بـازی گـروه‬ ‫یشـود و بازیگـران از کارکـردن بـا ایـن هنرمنـد‬ ‫و او حـس نم ‬ ‫حسـی خـوب دارنـد‪ ،‬گفـت‪« :‬ایـن کار به عنـوان اولیـن تجربه‬ ‫به روی صحن هبـردن یـک کنسـرت‪-‬نمایش‪ ،‬برایـم تجربـه‬ ‫جذابـی بـود؛ زیـرا هـر تجربـه نویـی را دوسـت دارم و از ان‬ ‫اسـتقبال می کنـم؛ بااین وجـود به خوبـی می دانیـم تولیـد‬ ‫یـک اثـر برپایـه کنسـرت‪-‬نمایش‪ ،‬در پله نخسـت بایـد برای‬ ‫مخاطـب سـرگرم کننده باشـد»‪.‬‬ ‫عکس‪:‬میناقانع‬ ‫قصرهای نامرئی خیال‬ ‫مدیا‪:‬نقاشی‬ ‫خالق‪ :‬نمایشگاه گروهی‬ ‫گرداورنده‪ :‬معین شافعی‬ ‫زمان برگزاری‪ :‬تا ‪ 18‬مرداد ساعات ‪ 11‬تا ‪19‬‬ ‫مـکان برگـزاری‪ :‬گالـری «شـیرین» واقـع در تهـران‪ ،‬خیابـان‬ ‫کریمخان زنـد‪ ،‬خیابـان سـنایی‪ ،‬کوچـ ه ‪ ،1‬پلا ک ‪۵‬‬ ‫تیغ و ترانه‬ ‫خواننده‪:‬هامان‬ ‫اهنگساز و تنظیم کننده‪:‬محمدرضاچراغعلی‬ ‫ترانه سرا‪:‬هامان‬ ‫نوازنـدگان‪ :‬ارسلان کامـکار‪ ،‬علـی جعفـری پویـان‪ ،‬پـدرام‬ ‫فریوسـفی‪ ،‬مسـعود نـوروزی‪ ،‬عمـاد نکویـی‪ ،‬کریـم قربانـی‪،‬‬ ‫مهـرداد عالمـی‪ ،‬ناصـر رحیمـی‪ ،‬حسـن فراهانـی‪ ،‬فرشـاد‬ ‫شـیخی‪ ،‬فیـروز ویسـانلو‪ ،‬مسـعود همایونـی و محمدرضـا‬ ‫چراغعلـی‬ ‫تعداد قطعات‪10 :‬‬ ‫میکس و مسترینگ‪ :‬ایمان حجت‬ ‫سبک‪:‬پاپ کالسیک‬ صفحه 7 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪8‬‬ ‫سبک زندگی‬ ‫صبحانه ای متفاوت با اب نارگیل‬ ‫خطرات تغییر رنگ عنبیه چشم‬ ‫صبحانـه کـه نبایـد همیشـه تخم مـر غ و پنیـر و شـیر باشـد‪ .‬یکـی از بهترین‬ ‫صبحانه هـای گیاهـی کـه از غذاهـای مقـوی بـرای گیاهخـواران ب هشـمار‬ ‫مـی رود‪ ،‬اسـتفاده از میـوه نارگیـل اسـت‪ .‬بـرای درسـت کـردن ایـن صبحانه‬ ‫سـالم وگان ابتـدا تکه هـای نارگیل را داخل میکسـر بریزیـد تا نرم و خمیری‬ ‫شـود؛ سـپس به همان مقدار به ان اب اضافه کنید‪ .‬این مایع سـفید رنگ‬ ‫می توانـد یـک غـذای سـالم و پرانـرژی بـرای وعـده صبحانـه شـما باشـد‪.‬‬ ‫می توانیـد به همـراه تکـه ای نـان جـوان را میـل کنیـد‪.‬‬ ‫یهـای ظاهری‬ ‫لهـای جراحـی کـه به تازگـی به فهرسـت زیبای ‬ ‫یکـی از عم ‬ ‫افـزوده شـده‪ ،‬تغییـر رنـگ عنبیـه چشـم اسـت کـه بـا کارگـذاری یـک‬ ‫ایمپلنـت سـیلیکونی رنگـی در داخـل چشـم یـا لیـزر عنبیـه چشـم انجام‬ ‫یشـود‪ .‬به عقیـده بسیاری از پزشـکان التهـاب چشـم‪ ،‬درد و قرمـزی‪،‬‬ ‫م ‬ ‫بسـیاه) و احتمـال نابینایـی‬ ‫باال رفتـن فشـار چشـم و احتمـال گلوکـوم (ا ‬ ‫س از عمـل جراحـی تغییـر رنـگ چشـم وجـود دارد و محتمل هسـتند؛‬ ‫پـ ‬ ‫درنتیجـه ب هسـبب ریسـک خطـر و ابتالئـات جبران ناپذیـر‪ ،‬بهتـر اسـت از‬ ‫ان صرف نظـر کنیـد‪.‬‬ ‫گوالش‬ ‫گــوالش‪ ،‬یکــی از شناخته شــده ترین غذاهــای مجارســتانی اســت‪ .‬امــا بایــد بدانیــد کــه در ایــن کشــور‬ ‫یــک گــوالش واقعــی‪ ،‬خــورش نیســت؛ بلکــه یــک ســوپ مقــوی و ســالم‪ ،‬متشــکل از پاپریــکای فــراوان‬ ‫یســت‪.‬‬ ‫و پیــاز‪ ،‬گوشــت گوســاله و گاهــی گوســفند‪ ،‬ســیب زمینی و «تیپتکــه» (‪ )csipetke‬یــا رشته فرنگ ‬ ‫ایــن خــورا ک نوعــی خــورش هــم محســوب می شــود و در اروپــای شمال شــرقی خواهــان زیــادی دارد‪.‬‬ ‫ایــن غــذا را می توانیــد بــا پاســتا و برنــج و انــواع نــان ســرو کنیــد‪.‬‬ ‫مواد الزم‬ ‫گوشت گوسفند‪ :‬نیم کیلو بدون استخوان و چربی‬ ‫پیاز‪ :‬دو عدد‬ ‫سیر‪ :‬دو حبه‬ ‫برگ بو‪ :‬یک برگ‬ ‫نمک‪ ،‬فلفل‪ :‬به میزان الزم‬ ‫فلفل دلمه سبز‪ :‬یک عدد‬ ‫گوجه فرنگی‪250 :‬گرم‬ ‫سیب زمینی‪2 :‬عدد‬ ‫رب گوجه فرنگی‪2 :‬قاشق غذاخوری‬ ‫چاشنی ؛ سرکه یک قاشق غذاخوری‬ ‫پاپریکا یا فلفل فرمز غیر تند ‪ :‬یک قاشق غذاخوری‬ ‫روغن مایع ‪ :‬به مقدار الزم‬ ‫خامه ساده‪ :‬چند قاشق غذاخوری در صورت تمایل‬ ‫طرز تهیه‬ ‫ابتدا گوشت را خرد کرده و استخوان و چربی ان را جدا کنید؛ سپس پیاز و سیر را خرد کنید‪ .‬تابه ای را‬ ‫روی حرارت قرار داده و پیاز را با کمی روغن تفت دهید تا سبک شود؛ سپس سیر را افزوده و گوشت‬ ‫را هـم بریزیـد و تفـت دهیـد‪ .‬در ادامـه نمک و فلفـل را اندازه کرده و برگ بو را اضافه کنید و مقداری اب‬ ‫بریزید و اجازه دهید گوشـت برای یک سـاعت بپزد‪ .‬در این میان سـیب زمینی را پوسـت گرفته و خرد‬ ‫کنیـد ؛ سـپس بـا مقـداری روغـن تفـت دهیـد تا کمی نرم شـود‪ .‬در ادامه فلفل دلمـه ای را خرد کـرده و با‬ ‫سـیب زمینی سـرخ کنیـد‪ .‬گوجه هـا را هـم خـرد کـرده و داخل تابه بریزید و تفت دهید‪ .‬سـرکه ‪ ،‬پاپریکا و‬ ‫رب را افـزوده و بعـد از چنـد تفـت از روی حـرارت برداریـد‪ .‬در میانه پخت گوشـت‪ ،‬مخلوط سـیب زمینی‬ ‫را افـزوده و اجـازه دهیـد همـه مـواد با هم بپزد‪ .‬زمانی که خورا ک پخت و جا افتاد از روی شـعله بردارید‬ ‫و بـرگ بـو را از داخـل ان خـارج کنیـد‪ .‬خـورا ک گـوالش را در ظرف سـرو بکشـید و در صورت تمایل چند‬ ‫قاشـق خامه روی ان بریزید و میل کنید‪.‬‬ ‫نکته‪:‬‬ ‫گوالش را ب هسـادگی می توان در خانه درسـت کرد؛ اما بهتر اسـت گوشـت و سـبزیجات را به اندازه های‬ ‫مسـاوی بـرش بزنیـد تـا به صـورت یک دسـت پختـه شـوند‪ .‬همچنیـن ا گـر بـه پاپریـکای مجارسـتانی‬ ‫دسترسـی داریـد تـا در طبـخ از ان اسـتفاده کنیـد‪ ،‬نتیجـه کار شـما طعمـی نزدیک تـر بـه گـوالش اصـل‬ ‫مجارسـتانی خواهـد داشـت‪.‬‬ ‫قطاری که می تواند هوا را پاکسازی کند!‬ ‫یـک اسـتارتاپ امریکایـی‪ ،‬طرحـی را بـرای سـاخت نوعـی قطـار ارائـه داده‬ ‫اسـت کـه می توانـد بـا جـذب دی ا کسـید کربـن‪ ،‬بـه پا کسـازی هـوا کمـک کنـد‪.‬‬ ‫ب هگـزارش ایسـنا؛ سـفر کردن بـا قطـار می تواند روشـی عالی برای کاهش انتشـار‬ ‫گازهـای گلخانـه ای در مقایسـه با سـفر بـا خـودرو یـا هواپیمـا باشـد‪ .‬بـا وجـود‬ ‫تکـردن‪ ،‬به طور فعـال از‬ ‫قطـار جدیـدی کـه دی ا کسـید کربـن را هنـگام حرک ‬ ‫یشـود‪.‬‬ ‫هـوا حـذف می کنـد‪ ،‬کاهـش انتشـار گازهـای گلخانـه ای امکان پذیـر م ‬ ‫اسـتارتاپی امریکایـی موسـوم بـه «‪ »CO2Rail‬بـه همـکاری بـا مهندسـان‬ ‫«دانشـگاه شـفیلد» انگلسـتان و «دانشـگاه تورنتـو» کانـادا پرداختـه تـا‬ ‫دریچ ههـای بزرگـی را ابـداع کنـد کـه هـوا را هنـگام حرکـت قطـار بـه داخـل‬ ‫یتـوان دی ا کسـید کربـن را از هـوا جـدا کـرد‪ ،‬ان را بـه مایـع‬ ‫می کشـند‪ .‬سـپس م ‬ ‫تبدیـل و ذخیـره کـرد تـا در زمان مناسـب تخلیه شـود‪ .‬پژوهشـگران معتقدند‬ ‫لهـای «جـذب مسـتقیم هـوا»‬ ‫کـه ایـن روش مقرون به صرف هتـر از سـایر راه ح ‬ ‫یتـوان مجهـز کـرد و بـرای این منظـور‬ ‫نهـای قطـار را م ‬ ‫(‪ )DAC‬اسـت؛ زیـرا وا گ ‬ ‫‪۳۰۰۰‬تـن دی ا کسـید کربـن را حـذف‬ ‫بـه کار گرفـت‪ .‬ایـن روش می توانـد سـاالنه ‬ ‫کنـد؛ همچنیـن‪ ،‬ایـن فنـاوری بـه زمیـن کمتـری نسـبت بـه تاسیسـات ثابـت‬ ‫جـذب مسـتقیم هـوا نیـاز دارد و بـه کشـورها کمـک می کنـد تـا بـه اهـداف‬ ‫خـود در انتشـار صفـر کربـن برسـند‪ .‬پروفسـور «پیتـر اسـتایرینگ» مدیـر مرکـز‬ ‫اسـتفاده از دی ا کسـید کربن در دانشـگاه شـفیلد گفـت‪« :‬جـذب مسـتقیم‬ ‫لشـدن بـه یـک ضـرورت‬ ‫دی ا کسـید کربـن از محیـط زیسـت‪ ،‬در حـال تبدی ‬ ‫یسـت»‪ .‬همان طور که‬ ‫فـوری بـرای کاهـش بدتریـن اثرات تغییرات اب و هوای ‬ ‫قطـار اسـتارتاپ ‪ CO2Rail‬حرکـت می کنـد‪ ،‬هوایی که در جریـان قرار می گیرد‪،‬‬ ‫هـوای محیـط را بـه داخـل یـک محفظـه اسـتوانه ای جمـع اوری دی ا کسـید‬ ‫کربـن می رانـد؛ سـپس‪ ،‬دی ا کسـید کربـن هـوا از طریـق یـک فراینـد شـیمیایی‬ ‫یشـود و هوای بدون دی ا کسـید کربن از پشـت یا زیر خودرو به داخل‬ ‫جدا م ‬ ‫جـو حرکـت می کنـد‪ .‬پس از اینکـه مقـدار کافـی از دی ا کسـید کربـن در محفظه‬ ‫یسـازند و در یـک مخـزن ذخیـره می کننـد‪.‬‬ ‫جمـع اوری شـد‪ ،‬ان را مترا کـم م ‬ ‫یتـوان در زمـان تعویـض خدمـه یـا توقـف سوخت رسـانی‪ ،‬از‬ ‫ایـن مایـع را م ‬ ‫نهـای دفـن زبالـه منتقـل شـود‪ .‬نیـروی مورد نیـاز‬ ‫قطـار تخلیـه کـرد تـا بـه مکا ‬ ‫لهـای خورشـیدی‬ ‫بـرای هـر یـک از فرایندهـای داخـل وا گـن‪ ،‬توسـط پن ‬ ‫یکـه‬ ‫یشـود‪ .‬هنگام ‬ ‫داخلـی یـا بـا انـرژی حاصـل از سیسـتم ترمـز تامیـن م ‬ ‫یشـود و‬ ‫یشـوند‪ ،‬جریـان در موتورهـای الکتریکـی معکوس م ‬ ‫ترمزهـا اعمـال م ‬ ‫حرکـت رو به جلـوی قطـار را بـه انـرژی الکتریکـی تبدیـل می کنـد‪ .‬در قطارهـای‬ ‫الکتریکـی‪ ،‬ایـن انـرژی به صـورت گرمـا تلـف می شـود و بـا هر بـار ترمـز تخلیـه‬ ‫یشـود‪« .‬اریـک باخمـن»‪ ،‬موسـس اسـتارتاپ ‪ CO2Rail‬و پژوهشـگر ارشـد‬ ‫م ‬ ‫این پـروژه گفـت‪« :‬ایـن انـرژی هدررفتـه اسـت‪ .‬هر بار ترمـز‪ ،‬انرژی کافـی را برای‬ ‫نکـردن روزانـه ‪ ۲۰‬خانـه تولیـد می کنـد؛ بنابرایـن مـا در مـورد مقـدار کمـی‬ ‫تامی ‬ ‫انرژی صحبت نمی کنیم»‪ .‬پژوهشگران می گویند که یک قطار باری متوسط‬ ‫مجهز به وا گن های ‪ CO2Rail‬می تواند سـاالنه تا ‪ ۶۰۰۰‬تن دی ا کسـید کربن را‬ ‫حذف کند‪ .‬تاسیسات ثابت جذب مستقیم هوا‪ ،‬به مناطق وسیعی از زمین‬ ‫برای نگهداری تجهیزات و سـاخت منابع انرژی تجدیدپذیر برای پشـتیبانی‬ ‫از ان هـا نیـاز دارنـد‪ .‬گرفتـن مجـوز بـرای بهره بـرداری از ان هـا نیـز می توانـد‬ ‫دشـوار باشـد و بسـیاری از سـا کنان با سـاخت این تاسیسـات بزرگ در شهرها‬ ‫مخالـف هسـتند‪ .‬پژوهشـگران امیدوارنـد کـه ایـن فنـاوری بتوانـد مسـافران‬ ‫بیشـتری را به اسـتفاده از قطار تشـویق کند؛ بنابراین بازخوردی مثبت برای‬ ‫حـذف کربـن به همـراه دارد‪ .‬باخمـن ادامه داد‪« :‬تصور کنید هـر روز صبح وارد‬ ‫تو امـد‬ ‫قطـار می شـوید‪ ،‬وا گن هـای ‪ CO2Rail‬را می بینیـد و می دانیـد کـه رف ‬ ‫بو هوایـی کمـک می کنـد‪.‬‬ ‫شـما بـه محـل کار در واقـع بـه کاهـش تغییـرات ا ‬ ‫لو نقـل نیـز به همین صـورت اسـت؛ ا گـر بیـن راه اهـن و روش‬ ‫در مـورد حم ‬ ‫لو نقـل انتخابی وجود داشـته باشـد‪ ،‬فکر می کنـم این فناوری‬ ‫دیگـری از حم ‬ ‫همـه را تحت تاثیـر قـرار خواهـد داد‪ .‬این پژوهش‪ ،‬در مجلـه «‪ »Joule‬به چاپ‬ ‫رسـید»‪.‬‬ صفحه 8 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪9‬‬ ‫سبک زندگی‬ ‫‪Versace Man Eau Fraiche‬؛ رایحه اسرارامیز تابستانی‬ ‫عطـر ادکلـن مردانـه «ورسـاچه مـن او فـرش» از برنـد «جیانـی ورسـاچه» با توج هبـه رنـگ ابـی و ظاهـر بطـری ان‬ ‫یتـری‬ ‫یتـر و اب ‬ ‫کتـر‪ ،‬ادویه ا ‬ ‫یتـوان تشـخیص داد کـه مناسـب فصـل تابسـتان اسـت‪ .‬این عطـر رایحـه خن ‬ ‫م ‬ ‫نسـبت بـه نسـخه های قبلـی ورسـاچه دارد‪ .‬رایحـه پیچیـده و اسـرارامیز ان لبخنـد را بـه لبـان شـما مـی اورد؛ بـه‬ ‫تو جوی بـوی خـوش‬ ‫شـما اعتماد به نفـس می دهـد و وقتـی از جایـی عبـور کنیـد سـرهای مـردم بـرای جسـ ‬ ‫نهـای مردانـه مناسـب بـرای مناسـبات غیر رسـمی و‬ ‫یگـردد‪ .‬این عطـر مردانـه جـزو عطـر و ادکل ‬ ‫عطـر شـما برم ‬ ‫دوسـتانه اسـت‪ .‬بـا اطمینـان کامـل ان را بخریـد؛ چرا که بویی دلفریب را پخـش می کند که تا کنون بویی به خوبی‬ ‫ان احسـاس نکرده ایـد‪.‬‬ ‫راهنمای خرید مبلمان راحتی برای دکوراسیون داخلی منزل‬ ‫یشـود کـه ب هصـورت دو نفـره ‪ ،‬سـه نفره و بیشـتر‬ ‫مبـل راحتـی به نوعـی از کاناپـه گفتـه م ‬ ‫ً‬ ‫یشـود و دارای‬ ‫یشـود‪ .‬در بدنـه ایـن مبلمـان معمـوال از چـوب اسـتفاده نم ‬ ‫سـاخته م ‬ ‫پای ههـای کوتـاه و دسـته های پهـن اسـت و نسـبت بـه مبـل اسـتیل قیمـت مناسـب تری‬ ‫دارد؛ همچنیـن ابعـاد ایـن مبلمـان نسـبت بـه مبلمان اسـتیل کوچک تر می باشـد‪ .‬انواع‬ ‫لیـو»‪« ،‬شـانو» و ‪ ...‬اسـت‪ .‬ب هگـزارش اف دکور پلاس؛ مبلمـان‬ ‫مبـل راحتـی شـامل «ال»‪« ،‬ا ‬ ‫مناسـب می توانـد حـس و حـال خانـه شـما را عـوض کنـد و بـه محیـط اتـاق شـما روح‬ ‫تـازه ای ببخشـد‪ .‬بـرای دسـتیابی بـه این زیبایـی و ارامش باید نکاتی را مد نظـر قرار دهیم‬ ‫تـا بتوانیـم بـا بهتریـن انتخـاب از خریدمـان نهایـت رضایـت را داشـته باشـیم‪ .‬از ان ج اکـه‬ ‫مبـل راحتـی تنـوع بسـیار زیـادی دارد در بیشـتر خان ههـا در قسـمت پذیرایـی از ایـن‬ ‫یشـود و افـراد با توج هبـه متـراژ خانـه خـود و دکوراسـیونی کـه مد نظـر‬ ‫لهـا اسـتفاده م ‬ ‫مب ‬ ‫لهـای راحتـی‬ ‫دارنـد مبلمـان مخصـوص و مناسـب منـزل خـود را خریـداری می کننـد مب ‬ ‫برخالف مبل های سـلطنتی و کالسـیک مربوط به مهمانی های تجمالتی نیسـت و برای‬ ‫یهـای خودمانـی گزینـه مناسـب تری خواهـد بـود‪ .‬ا گـر به دنبـال‬ ‫نشـیمن روزانـه و دورهم ‬ ‫راحتی کامل برای اسـتراحت و تماشـای تلویزیون هسـتید‪ ،‬انتخاب متفاوت تری نسـبت‬ ‫بـه زمانـی کـه قصـد پذیرایـی از مهمـان را داریـد خواهیـد داشـت‪ .‬بـرای این منظـور بایـد‬ ‫مبـل نیمه راحـت کـه کمـی رسـمی تر اسـت را خریـداری کنیـد کـه در طراحـی ان سـعی‬ ‫شـده هـر دو منظـور راحتـی و رسـمی بـود رعایـت شـود‪ .‬فضایـی کـه مبـل بـرای ان در نظـر‬ ‫یشـود در انتخـاب مبل بسـیار اهمیـت دارد‪ .‬یکی از مـواردی که در انتخاب مبل‬ ‫گرفتـه م ‬ ‫راحتی از اهمیت زیادی برخوردار اسـت‪ ،‬فوم ان اسـت‪ .‬با داشـتن ا گاهی نسـبت به انواع‬ ‫فو مهـا و انتخـاب نـوع فـوم مناسـب بـا هدفتـان می توانیـد در انتخـاب نـوع مبـل راحتـی‬ ‫قتـر عمـل کنیـد‪ .‬دو نـوع فـوم وجـود دارد کـه یکـی فـوم سـرد و دیگری فوم گرم اسـت‪.‬‬ ‫موف ‬ ‫یکـی از سـاده ترین را ههـای تشـخیص این اسـت که بعـد از فشـار وارد کـردن بـه فـوم سـرد‪،‬‬ ‫یگـردد؛ اما فوم گـرم بعد از تحمل فشـار‬ ‫فـوم خیلـی زود بـه حالـت طبیعـی اولیـه خـود بازم ‬ ‫یگـردد کـه فـوم نـوع سـرد از کیفیـت مناسـب‬ ‫بـا اندکـی تاخیـر به حالـت طبیعـی خـود برم ‬ ‫ً‬ ‫تـری برخـوردار اسـت؛ امـا خـوب اسـت بدانیـم کـه فـوم گـرم نهایتـا سـه ماه دوام مـی اورد و‬ ‫بعـد از ان فـرم اصلـی خـود را از دسـت می دهـد؛ همچنین در صورتی که مبل انتخابی شـما‬ ‫دارای اسـفنج اسـت دقـت داشـته باشـید کـه وزن اسـفنج ‪ 30‬یـا ‪ 35‬کیلویـی باشـد‪ .‬به طـور‬ ‫معمول از تشـک های دبل در سـاخت مبل های راحتی اسـتفاده می شـود؛ زیرا به راحتی‬ ‫ت وشـو هسـتند‪ .‬ا گـر در سـاختار مبلـی کـه شـما قصـد خریـد ان را داریـد چـوب‬ ‫قابـل شس ‬ ‫بتـر‪ ،‬محکم تـر و سـبک تر‬ ‫بـه کار رفتـه اسـت بهتـر اسـت بدانیـد کـه جنـس گـرد و مرغو ‬ ‫کمـورد دیگـر کـه هنـگام خریـد بایـد بـه ان توجـه شـود انـدازه و همتراز بـودن‬ ‫اسـت‪ .‬ی ‬ ‫پایه ه اسـت‪ .‬مبل راحتی مناسـب نباید لبه های تیز یا پایه هایی جلوامده داشـته باشـد؛‬ ‫تو امـد بـه پایه هـای مبـل زیـاد‬ ‫نهـا هنـگام رف ‬ ‫نصـورت امـکان اصابـت پـا بـه ا ‬ ‫زیـرا در ای ‬ ‫یشـود‪ .‬وقتـی کـه می خواهیـد‬ ‫خواهـد بـود کـه موجـب صدمه دیـدن انگشـتان پایتـان م ‬ ‫مبـل راحتـی خریـداری کنیـد‪ ،‬سـعی کنیـد بـه ایـن نکتـه دقـت کنیـد کـه طـول‪ ،‬عـرض و‬ ‫ارتفـاع مبـل از انداز ههـای اسـتاندارد برخـوردار باشـد؛ زیـرا قـرار اسـت شـما بـرای راحتـی و‬ ‫اسـتراحت های روزانـه از ان اسـتفاده کنیـد و ا گـر راحتـی و اسـایش شـما را فراهـم نکننـد‬ ‫و برعکـس بـه فیزیـک بدنـی شـما اسـیب برسـاند به هیچ وجـه گزینـه مناسـبی بـرای خریـد‬ ‫نخواهـد بـود؛ پـس سـعی کنیـد مبـل راحتـی را طـوری انتخـاب کنیـد کـه گـودی کمـر شـما‬ ‫را پوشـش دهـد و ارتفـاع ان از زمیـن طـوری باشـد کـه پـای شـما اویـزان نمانـد یـا اسـیبی‬ ‫بـه ان وارد نشـود‪ .‬نشـیمن مبـل راحتـی بایـد طـوری باشـد کـه نـه انقـدر سـفت باشـد کـه‬ ‫شـما احسـاس راحتـی نداشـته باشـید یـا انقـدر نـرم باشـد کـه وقتـی می خواهیـد روی ان‬ ‫بنشـینید بـرای بلن دشـدن دچـار مشـکل شـوید‪ .‬همچنیـن پارچـه ای که به عنـوان روکش‬ ‫روی مبـل راحتـی قـرار می گیـرد بایـد جنـس مناسـبی داشـته باشـد کـه مدت زمانـی کـه‬ ‫یشـود طوالنـی باشـد تـا هزینـه ای کـه بابـت خریـد ایـن مبل هـا‬ ‫دوام مـی اورد و خـراب نم ‬ ‫یکـه تصمیـم بـه خریـد مبـل راحتـی بـرای منـزل خـود می گیریـد‬ ‫پرداختیـد هـدر نـرود‪ .‬وقت ‬ ‫ً‬ ‫سـعی کنیـد حتمـا به انـدازه و ارتفـاع مبـل توجـه داشـته باشـید و ارتفـاع باید طوری باشـد‬ ‫تو برخاسـت کنید و به خود فشـار نیاورید‪ .‬ا گر پای شـما از‬ ‫که خیلی راحت روی ان نشس ‬ ‫یشـود‪ ،‬ارتفاع مبل شـما مناسـب نیسـت و‬ ‫زمیـن فاصلـه می گیـرد یـا روی زمین کشـیده م ‬ ‫بهتـر اسـت مبلـی انتخـاب کنیـد کـه از نظـر فیزیکـی برای شـما مناسـب باشـد‪.‬‬ ‫روان شناسی‬ ‫اضطرابدلبستگی‬ ‫و راه های شناسایی ان‬ ‫اضطـراب دلبسـتگی بـه اضطرابـی اشـاره دارد کـه در مـورد‬ ‫روابط شـما با عزیزان از جمله والدین‪ ،‬دوسـتان و شـریک‬ ‫زندگـی تجربـه می کنیـد‪ .‬به طور کلـی از تجربیـات دوران‬ ‫کودکـی ناشـی می شـود‪ .‬در حالی کـه علل دقیق دلبسـتگی‬ ‫مضطـرب به طور کامـل شـناخته نشـده اسـت‪ ،‬ممکـن‬ ‫اسـت ناشـی از تجربیـات منفـی یـا تربیـت ناسـازگار باشـد‪.‬‬ ‫دلبسـتگی ایمن برای رشـد سالم ضروری ست‪ .‬دلبستگی‬ ‫ضعیـف در سـال های اولیـه زندگـی می توانـد اثـرات‬ ‫مانـدگاری داشـته باشـد‪ .‬ایـن وابسـتگی ها می تواننـد تـا‬ ‫گسـاالن‬ ‫بزرگسـالی نیز ادامه داشـته باشـند و بر روابط بزر ‬ ‫تاثیـر منفـی بگذارنـد‪ .‬دلبسـتگی اضطرابـی کـه بـه ان‬ ‫دلبسـتگی دوسـوگرا یـا دلبسـتگی مضطرب‪-‬مشـغول نیـز‬ ‫یسـت کـه‬ ‫می گوینـد‪ ،‬یکـی از چهـار سـبک دلبسـتگی اصل ‬ ‫توسـط روان شناسـان شناسـایی شـده اسـت‪ .‬افـراد مبتلا‬ ‫بـه اضطـراب دلبسـتگی چگونه رفتـار می کنند؟ نحـوه بروز‬ ‫ایـن عالئـم می توانـد بـرای کـودکان و بزرگ سـاالن مشـابه‬ ‫باشـد؛ امـا تفاوت هـای مهمـی نیـز وجـود دارد‪ .‬در زیـر‬ ‫گسـاالن‬ ‫مـروری بـر شـایع ترین عالئـم این اضطـراب بـر بزر ‬ ‫داریم‪ .‬بزرگ سـاالنی که سـبک دلبسـتگی مضطرب دارند‪،‬‬ ‫این مـوارد را نسـان می دهنـد؛ رفتارهایـی کـه شـریک‬ ‫زندگـی ان هـا را خفـه می کنـد یـا می رانـد‪ ،‬نیـاز دائمـی بـه‬ ‫تمـاس و حمایـت دیگـران‪ ،‬تـرس از اینکـه مورد توجـه قـرار‬ ‫یتـوان‬ ‫نگیـرد ‪ ،‬احسـاس عـدم اطمینـان از اینکـه ایـا م ‬ ‫روی یـک شـریک حسـاب کـرد‪ ،‬حساسـیت به طر دشـدن‪،‬‬ ‫نیـاز بـه افزایـش احسـاس امنیـت‪ ،‬خودبینـی منفـی یـا‬ ‫خودارزشـمندی‪ ،‬دیدگاه مثبت نسـبت به شریک زندگی‪،‬‬ ‫هوشـیاری نسـبت بـه عالئمـی کـه یـک شـریک در حـال‬ ‫کناره گیری سـت‪ ،‬نگـران از دسـت دادن شـریک زندگـی‬ ‫باشـید‪ ،‬اشـتیاق بـه احسـاس نزدیکـی و امنیـت بیشـتر بـا‬ ‫دیگـران‪ ،‬اضطـراب دلبسـتگی یـک تشـخیص رسـمی در‬ ‫راهنمـای تشـخیصی و امـاری اختلاالت روانـی (‪-DSM‬‬ ‫‪ )5‬نیسـت‪ .‬در عـوض‪ ،‬به طور کلـی به عنـوان یـک عالمـت‬ ‫در نظـر گرفتـه می شـود کـه بایـد به تنهایـی مورد توجـه قـرار‬ ‫گیـرد‪ .‬به طور کلـی‪ ،‬تصـور می شـود کـه حـدود ‪ 50‬درصـد از‬ ‫مـردم سـبک دلبسـتگی ایمـن دارنـد‪ ،‬در حالی کـه بقیـه در‬ ‫نحـال‪،‬‬ ‫سـبک های مختلـف ناایمـن قـرار می گیرنـد‪ .‬با ای ‬ ‫اختلال اضطـراب جدایـی یـک اختلال اضطرابـی مرتبـط‬ ‫بـا دلبستگی سـت کـه به طور کلـی در حـدود سـن شـش یـا‬ ‫هفت سـالگی تشـخیص داده می شـود‪ .‬نشـان داده شـده‬ ‫کـه اضطـراب دلبسـتگی بـه انـواع مختلـف درمـان پاسـخ‬ ‫می دهـد‪ ،‬از جملـه؛ درمـان بین فـردی (‪ :)IPT‬ایـن نـوع‬ ‫درمان به افراد کمک می کند یاد بگیرند که چگونه روابط‬ ‫بین فـردی و تعاملات اجتماعـی خود را بهبود بخشـند‪ .‬با‬ ‫کار بـا یـک درمانگـر‪ ،‬افـراد حوزه هـای مشـکل را در روابـط‬ ‫خـود شناسـایی می کننـد و بـرای رفـع کاسـتی ها و توسـعه‬ ‫مهارت هـای جدیـد تلاش می کننـد‪ .‬درمـان شـناختی‬ ‫رفتـاری (‪ :)CBT‬ایـن نـوع درمان بر کمک به افراد در تغییر‬ ‫الگوهـای افـکار خودکار منفی که به احسـاس اضطراب در‬ ‫شهـای‬ ‫روابـط کمـک مـی کنـد تمرکـز دارد‪ .‬بـا یادگیـری رو ‬ ‫جدیـد تفکـر‪ ،‬افـراد می تواننـد از منظـری امن تـر و ک متـر بـه‬ ‫روابـط نزدیـک شـوند‪ .‬داروهـا‪ :‬ا گـر فـردی هـم اضطـراب‬ ‫دلبسـتگی و هـم اختلال اضطـراب تشـخیص داده شـده‬ ‫دارد‪ ،‬داروهایـی ماننـد انتخابـی همچنیـن ممکـن اسـت‬ ‫تجویـز شـود‪ .‬ا کثـر افـراد مبتلا بـه اضطـراب دلبسـتگی از‬ ‫راهبردهـای مقابلـه ای نا کارامـدی اسـتفاده می کننـد کـه‬ ‫اضطـراب ان هـا را تشـدید می کنـد‪ ،‬ماننـد بررسـی مکـرر‬ ‫شـریک زندگـی‪ .‬ایـن رویکـرد سـطح اضطـراب دلبسـتگی را‬ ‫ً‬ ‫یشـود کـه‬ ‫بـاال نگـه مـی دارد و معمـوال بـه روابطـی منجـر م ‬ ‫تیره می شوند‪ .‬مهم است که راهبردهای مقابله ای مفید‬ ‫را شناسـایی کنیـد؛ زیـرا امنیـت سـبک دلبسـتگی شـما را‬ ‫بیشـتر می کنـد ‪ .‬اضطـراب دلبسـتگی می توانـد اسـترس زا‬ ‫باشـد‪ .‬اغلـب لذت بـردن از روابـط را دشـوار می کنـد؛ زیـرا‬ ‫شـما بسیار مشـغول نگرانی در مورد چیزهایی هستید که‬ ‫ممکـن اسـت اشـتباه پیـش بـرود‪ .‬کار بـر روی ایجـاد یـک‬ ‫نتـر می توانـد کمـک کند‪ .‬با شـریک‬ ‫سـبک دلبسـتگی ایم ‬ ‫زندگـی خـود در مـورد کارهایی کـه می توانند برای حمایت‬ ‫از شـما انجـام دهنـد صحبـت کنیـد و به دنبـال کمـک از‬ ‫یـک درمانگـر یـا مشـاور باشـید‪ .‬به طور کلـی‪ ،‬این موقعیتی‬ ‫شتـر‬ ‫برد‪-‬بـرد اسـت کـه منجـر بـه یـک زندگـی رضایت بخ ‬ ‫می شـود‪ .‬دیگـر روی رها شـدن یـا حمایت نشـدن تمرکـز‬ ‫نخواهیـد کـرد‪ .‬در عـوض‪ ،‬می توانیـد روی جنب ههـای‬ ‫مثبـت رابطه تـان تمرکـز کنیـد‪ /.‬سـایکو درمـان‬ صفحه 9 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ورزش‬ ‫کاوه رضایی ابی پوش شد‬ ‫مربی جدید‪ ،‬قید سفر به ترکیه را زد‬ ‫یکـه‬ ‫کاوه رضایـی مهاجـم سـابق شـارلروا بـا اسـتقالل بـه توافـق رسـید‪ .‬در حال ‬ ‫از چند روز پیـش گمانه زنی هـا از انتقـال قریب الوقـوع ایـن بازیکـن بـه اسـتقالل‬ ‫حکایـت داشـت‪ ،‬او در تسـت پزشـکی شـرکت کـرد و بـا مثبت بـودن نتیجـه‬ ‫ازمایش هـا‪ ،‬مقدمـات انتقالـش بـه اسـتقالل فراهم شـده اسـت‪ .‬از هتل اسـپیناس‬ ‫کـه محـل مذا کـره و عقـد قـرارداد بازیکنـان اسـتقالل در فصـل جاری سـت نیـز خبـر‬ ‫می رسـد کـه توافقـات کامـل رضایـی بـا اسـتقالل حاصـل شـده و ایـن بازیکـن‬ ‫ً‬ ‫قطعـا ابی پـوش خواهـد شـد‪ .‬به این ترتیـب ابی هـا در خـط حملـه به جـز رضایـی‪،‬‬ ‫شهباززاده‪ ،‬مطهری‪ ،‬یامگا‪ ،‬رمضانی و پیمان بابایی را در اختیار خواهند داشت‪.‬‬ ‫س ــید جالل حس ــینی؛ کاپیتان س ــابق و عض ــو کادر فنی سر خ پوش ــان با وجود‬ ‫‪ ۱۱۵‬ب ــازی مل ــی‪ ،‬حض ــور در ی ــک ج ــام جهانی‪ ،‬حضور در س ــه ج ــام ملت های‬ ‫سه ــای مربیگ ــری‬ ‫یه ــای متوال ــی ام ــا بای ــد در کال ‬ ‫اس ــیا و تع ــداد زی ــاد قهرمان ‬ ‫درجه ‪ C‬ش ــرکت کن ــد؛ هرچند که به دلی ــل بازی های ملی به س ــید جالل مدرک‬ ‫یش ــود؛ ام ــا ب ــرای نشس ــتن روی نیمک ــت بای ــد دور هه ــای مختلف را‬ ‫‪ D‬داده م ‬ ‫تس ــر بگ ــذارد؛ به همین دلی ــل او تصمی ــم گرفت ــه در اردوی ترکی ــه ش ــرکت‬ ‫پش ‬ ‫نکن ــد و در روزهای ــی که پرس ــپولیس در اردوی ترکیه اس ــت‪ ،‬او ب ــه کالس هاهی‬ ‫مربیگ ــری مـ ـی رود تا م ــدرک مربیگ ــری خ ــود را دریافت کند‪.‬‬ ‫کمیتـه بـدوی فدراسـیون فوتبـال دربـاره وضعیـت مهـدی‬ ‫تـاج و سـابقه حضـور او در هیئت رئیسـه دچـار اختالف نظـر‬ ‫اسـت کـه گویـا در نهایـت فیفـا تکلیـف را مشـخص خواهـد‬ ‫کرد‪ .‬به گزارش تسـنیم؛ در حالی که بسـیاری در انتظار انتشـار‬ ‫اسـامی نامزدهای تاییدشـده انتخابات هشـتم شـهریور ماه‬ ‫فدراسـیون فوتبال هسـتند‪ ،‬اما پیرامون این ماجرا ابهاماتی‬ ‫مطـرح اسـت‪ .‬یکـی از اصلی تریـن مـوارد‪ ،‬مربـوط بـه بنـد ‪3‬‬ ‫ً‬ ‫مـاده ‪ 33‬اساسـنامه فدراسـیون فوتبـال اسـت کـه صراحتـا‬ ‫تا کیـد دارد؛ هیـچ فـردی نمی توانـد بیشـتر از سـه دوره عضـو‬ ‫هیئت رئیسه باشد و همچنان این موضوع در کمیته بدوی‬ ‫و محافـل فوتبالـی‪ ،‬مـورد اختلاف اسـت‪ .‬مهـدی تـاج تنهـا‬ ‫نامزد انتخابات فدراسـیون فوتبال اسـت که تا کنون سـابقه‬ ‫سـه دوره عضویـت در هیئت رئیسـه را داشـته کـه دو دوره‬ ‫نایب رئیـس علـی کفاشـیان بـوده و یـک دوره هـم خـودش‬ ‫بـه ریاسـت فدراسـیون فوتبـال رسـیده اسـت‪ ،‬ریاسـتی که به‬ ‫پایـان دوره اش نرسـید و پـس از پرونـده مـارک ویلموتـس بـا‬ ‫اعالم اینکه ناراحتی قبلی دارد‪ ،‬از ریاست فدراسیون فوتبال‬ ‫اسـتعفا کـرد‪ .‬کمیتـه بـدوی انتخابـات فدراسـیون فوتبـال‬ ‫همان طور کـه در بیانیـه اش اعلام کـرده اسـت بایـد مسـتقل‬ ‫عمـل کنـد و نبایـد تحت نظـر یـا فشـار هیـچ مقـام‪ ،‬مسـئول‪،‬‬ ‫ارگان یا رکنی باشد‪ .‬با این حال به بیرون درز پیدا کردن برخی‬ ‫اطالعـات و اخبـار ایـن کمیتـه‪ ،‬شـرایطی را ایجـاد کـرده کـه‬ ‫برخـی نامزدهـا در حـال فشـار اوردن بـرای احـراز شـرایط خود‬ ‫جهـت حضـور در انتخابـات هسـتند‪ .‬دربـاره مسـئله مهدی‬ ‫تـاج نیـز‪ ،‬برخـی معتقدنـد با توج هبـه تصویـب اساسـنامه در‬ ‫اذر ماه ‪ 1399‬و لزوم اجرای ان از همان تاریخ‪ ،‬سوابق حضور‬ ‫تـاج در هیئـت رئیسـه پیـش از ایـن تاریخ نباید مورد بررسـی‬ ‫قـرار گیـرد‪ .‬بـه نوعـی بـا بـه میـان کشـیدن عطـف بـه ماسـبق‬ ‫نشـدن سـوابق مهـدی تـاج در سـه دوره هیئـت رئیسـه‪ ،‬در‬ ‫پـی تاییـد شـرایط او بـرای حضـور در انتخابات هسـتند‪ .‬این‬ ‫مسئله در کمیته بدوی نیز به محل اختالف تبدیل شده و‬ ‫این اسـتدالل به میان امده که ا گر قرار اسـت سـوابق مهدی‬ ‫تاج پیش از سـال ‪ 1399‬نادیده گرفته شـود و به نوعی عطف‬ ‫به ماسبق نشود‪ ،‬او فاقد شرایط نامزدی ریاست فدراسیون‬ ‫فوتبـال اسـت؛ چر اکـه در صـورت عطـف بـه ماسـبق نشـدن‪،‬‬ ‫حداقـل چهار سـال سـابقه مدیریتـی ورزشـی را در کارنامـه‬ ‫خـود نـدارد‪ .‬با توج هبـه اختالف نظـر پیش امـده دربـاره تایید‬ ‫یـا عدم تاییـد تـاج در کمیتـه بـدوی‪ ،‬گویـا قـرار اسـت در مـورد‬ ‫اجـرای بنـد ‪ 3‬مـاده ‪ 33‬اساسـنامه فدراسـیون فوتبـال‪،‬‬ ‫اسـتعالمی از فیفـا به عنـوان عالی ترین مرجع فوتبـال جهان‬ ‫گرفته شـود‪ .‬یکی از حقوقدان های ورزشـی هم در این زمینه‬ ‫اعلام کـرد کـه کمیتـه بـدوی بـرای رفـع ابهامـات بایـد از فیفـا‬ ‫اسـتعالم بگیـرد تـا هیـچ شـک و شـبهه ای در این زمینـه باقی‬ ‫نحـال‪ ،‬پیـش از اعلام نهایـی اسـامی نامزدهـا‪،‬‬ ‫نمانـد‪ .‬با ای ‬ ‫فیفا تکلیف را مشخص می کند؛‬ ‫اختالف نظر در کمیته بدوی درباره تایید تاج‬ ‫فیفـا بایـد تکلیـف حضـور تـاج در انتخابـات را روشـن کنـد و‬ ‫در این زمینـه نیـز جمع بنـدی صـورت گرفتـه اسـت‪ ،‬امـا بایـد‬ ‫دیـد در نهایـت ایـن اسـتعالم از فیفـا گرفتـه خواهـد شـد یـا‬ ‫نـه‪ .‬مسـئله دیگـر در مـورد منصور قنبـرزاده نایب رئیـس دوم‬ ‫پیشنهادی مهدی تاج است‪ .‬قنبرزاده که از مدیران ورزش‬ ‫وزارت نفـت ب هشـمار مـی رود‪ ،‬شانسـی بـرای تاییـد نـدارد و‬ ‫یشـود‪ .‬طبـق‬ ‫نشـرایط از پروسـه انتخابـات حـذف م ‬ ‫با ای ‬ ‫اسـتعالم صورت گرفتـه از وزارت نفـت‪ ،‬قنبـرزاده جـزو مدیران‬ ‫کل این وزارتخانه محسوب می شود که طبق قوانین جاری‬ ‫کشـور‪ ،‬نمی توانـد در فدراسـیون فوتبـال عضویـت داشـته‬ ‫باشـد‪ .‬قنبـرزاده تنهـا یـک شـانس بـرای حضـور در انتخابات‬ ‫داشـت که از وزارت نفت اسـتعفا می کرد؛ اما این اسـتعفا نیز‬ ‫تنـام نامزدهـای فدراسـیون‬ ‫بایـد پیـش از پایـان مهلـت ثب ‬ ‫یشـد کـه چنیـن‬ ‫فوتبـال در دبیرخانـه وزارت نفـت ثبـت م ‬ ‫اتفاقـی رخ نـداده اسـت‪ .‬همچنیـن در زمینـه تعـداد اعضای‬ ‫کمیتـه بـدوی انتخابـات فدراسـیون فوتبـال نیـز مباحـث‬ ‫زیادی مطرح بود و ابهامی هم درباره حضور دو عضو در این‬ ‫کمیتـه وجـود داشـت‪ ،‬اینکـه افـراد اسـتخدامی در نهادهـای‬ ‫دولتـی نمی تواننـد عضو کمیته بدوی انتخابات فدراسـیون‬ ‫ً‬ ‫فوتبـال باشـند و ظاهـرا دو یـا سـه عضـو ایـن کمیتـه‪ ،‬پسـت‬ ‫دولتی دارند‪ .‬در این زمینه نیز با علی فالحتی؛ رئیس کمیته‬ ‫بـدوی انتخابـات تمـاس گرفتیـم کـه وی در دسـترس نبـود‬ ‫و همچنیـن تماسـی هـم بـا حبیـب اهلل حبیبـی؛ حقوقـدان‬ ‫حاضـر در جمـع اعضـای کمیتـه بـدوی برقـرار شـد کـه ایـن‬ ‫فـرد هـم پاسـخی بـه تماس خبرنگار تسـنیم نـداد‪ ،‬ان هـم در‬ ‫شـرایطی کـه ابهامـات دربـاره اتفاقـات کمیتـه بـدوی بیشـتر‬ ‫شـده اسـت و ایـن کمیتـه پاسـخگو نیسـت‪ .‬درهمین راسـتا؛‬ ‫نامـزد سـمت ریاسـت فدراسـیون فوتبـال نیـز چندی پیـش‬ ‫بـا ارسـال نامـه ای اعتراض امیـز پیرامـون وضعیـت دو عضـو‬ ‫کمیتـه بـدوی فدراسـیون فوتبـال اعلام کـرد کـه در صـورت‬ ‫عدم رسـیدگی مناسـب‪ ،‬ان را به فیفا ارسال می کند‪ .‬علیرضا‬ ‫اسدی روز ‪ 20‬تیر با حضور در ساختمان فدراسیون فوتبال‪،‬‬ ‫برای نامزدی ریاسـت این فدراسـیون ثبت نام کرد‪ .‬اسدی با‬ ‫ارسـال نامه ای خطاب به سرپرسـت‪ ،‬دبیرکل‪ ،‬رئیس کمیته‬ ‫اسـتیناف انتخابـات‪ ،‬رئیـس کمیته اخالق و رئیس حراسـت‬ ‫فدراسـیون فوتبال‪ ،‬به رفتار و شـرایط دو عضو کمیته بدوی‬ ‫شاهینایزدیار‪:‬‬ ‫افرادی که تفاوت اندام دارند‪ ،‬باید مسیرشان را پیدا کنند‬ ‫یه ــای پارااس ــیایی جا کارت ــا ک ــه‬ ‫ش ــاهین ایزدی ــار پرافتخارتری ــن ش ــنا گر باز ‬ ‫ُ‬ ‫‪۲۸‬س ــال س ــن دارد‪ ،‬از ن هس ــالگی ش ــنا را ش ــروع ک ــرده و از ‪ ۱۴‬س ــالگی ب ــه‬ ‫ ‬ ‫عضوی ــت تی ــم مل ــی درام ــده ک ــه حاص ــل ای ــن ‪ ۱۴‬س ــال عضوی ــت در تی ــم مل ــی‪،‬‬ ‫کس ــب ‪ ۵۳‬م ــدال اس ــت‪ .‬ب هگ ــزارش ایس ــنا؛ او به ان ــدازه ای از اب ت ــرس داش ــته‬ ‫کس ــال ط ــول کش ــیده؛ ام ــا در نهای ــت‬ ‫ک ــه ام ــوزش ش ــنا برای ــش نزدی ــک ب ــه ی ‬ ‫ب ــا تش ــویق های پ ــدر‪ ،‬م ــادر و زحم ــات مربیان ــش وارد تی ــم ش ــنا اس ــتان الب ــرز‬ ‫یک ــرد روزی این رش ــته را‬ ‫ش ــده اس ــت‪ .‬ایزدی ــار در ش ــروع راه هرگ ــز تص ــور نم ‬ ‫یس ــت و از ب ــدو تول ــد‬ ‫به ص ــورت حرفـ ـه ای دنب ــال کن ــد‪ .‬معلولی ــت او مادرزاد ‬ ‫مــچ دســت راســتش رشــد نکــرده اســت‪ ،‬او از دوران مهدکــودک و دبســتان‪ ،‬بــا‬ ‫یکــه‬ ‫یشــد؛ امــا ب همــرور وقت ‬ ‫دیــدن تفــاوت دســتش بــا ســایر کــودکان اذیــت م ‬ ‫تهــای زیــادی کســب کــرد اعتماد به نفســش‬ ‫بــا ورزش شــنا اشــنا شــد و موفقی ‬ ‫یک ــه ا کن ــون ب ــه معلولیت ــش افتخ ــار می کن ــد و هی ــچ‬ ‫افزای ــش یاف ــت‪ ،‬تا جای ‬ ‫کمب ــودی را احس ــاس نمی کن ــد‪ .‬او از س ــال ‪ ۲۰۱۰‬ب ــه مش ــهد ام ــده و ب هص ــورت‬ ‫حرف ـه ای شــنا را دنبــال کــرده و ســختی های زیــادی را کشــیده و کل زندگیــش‬ ‫را ف ــدای ورزش ک ــرده اس ــت‪ .‬ایزدی ــار می گوی ــد‪« :‬تفری ــح‪ ،‬مهمان ــی‪،‬‬ ‫خان ــواده و ‪ ...‬را تنه ــا به خاط ــر ش ــنا و کس ــب افتخ ــار ب ــرای‬ ‫کش ــور کن ــار گذاش ــتم و از ‪ ۱۷‬س ــالگی ب ــه ی ــک ش ــهر غری ــب‬ ‫رفت ــم و تنه ــا زندگ ــی ک ــردم ک ــه البت ــه بس ــیاری از مواق ــع‬ ‫به دلی ــل فش ــار زی ــاد حت ــی تصمی ــم داش ــتم ک ــه دیگ ــر ش ــنا‬ ‫را ادامــه ندهــم؛ امــا بــا انگیــزه ای کــه پــدر‪ ،‬مــادر و دوســتانم‬ ‫می دادنــد دوبــاره برمی گشــتم و بــا قــدرت بــه فعالیــت خــود‬ ‫ادامــه م ـی دادم‪ .‬تمــام کســانی کــه تفــاوت انــدام دارنــد چــه‬ ‫یســت‪ ،‬اینکــه گوشــه‬ ‫شــدید و چــه خفیــف‪ ،‬بهان ـه اوردن کاف ‬ ‫خانــه بنشــینند و مرتــب غصــه بخورنــد و بگوینــد در کشــور مــا‬ ‫امکانــات بــرای افــراد معلــول نیســت‪ ،‬ســرمایه نداریــم‪ ،‬خانــواده‬ ‫حمای ــت نمی کن ــد‪ ،‬در ش ــهر دورافت ــاده زندگ ــی می کنی ــم‪ ،‬اینه ــا‬ ‫بهان ــه اس ــت ک ــه بای ــد کن ــار بگذارنن ــد‪ .‬م ــن خیل ــی از قهرمان ــان را‬ ‫می شناس ــم ک ــه از روس ــتا امده ان ــد و ب ــا تم ــام س ــختی هایی ک ــه‬ ‫انتخابات فدراسیون اعتراض کرد‪ .‬اسدی عنوان کرده است‬ ‫که علی فالحتی؛ رئیس کمیته بدوی پیش تر ادعا کرده بود‬ ‫که تاریخ ثبت نام در انتخابات‪ ،‬به مدت دو روز تمدید شـده‬ ‫است که این صحبت باعث اشتباه در محاسبه زمانی میان‬ ‫تعـدادی از نامزدهـا شـده اسـت‪ .‬وی همچنیـن اظهاراتی در‬ ‫مـورد یکـی از نامزدهـا مطـرح کـرده اسـت کـه شـائبه نقـض‬ ‫بی طرفـی را در ذهـن ایجـاد می کنـد‪ .‬گردانـی؛ عضـو کمیتـه‬ ‫بـدوی انتخابـات‪ ،‬دیگـر فـرد مـورد اعتـراض نامـزد ریاسـت‬ ‫فدراسـیون فوتبـال محسـوب می شـود‪ .‬اسـدی در این نامـه‬ ‫اورده اسـت کـه مطابـق ایین نامـه مقرراتـی فدراسـیون‪،‬‬ ‫اعضای کمیته بدوی انتخابات نباید عضو ارکان فدراسیون‬ ‫فوتبال یا دارای سمت مدیریتی در نهادهای دولتی باشند‪،‬‬ ‫یهـای‬ ‫این در حالی سـت که گردانـی در سـمت مدیـر ا کادم ‬ ‫فوتبال فعالیت می کند‪ .‬اسـدی همچنین اعالم کرده اسـت‬ ‫کـه در صـورت عـدم ارائـه پاسـخ شـفاف‪ ،‬شـکواییه خـود را بـه‬ ‫فدراسـیون جهانـی فوتبال ارسـال می کند‪ .‬پیش تـر امیر رضا‬ ‫واعـظ اشـتیانی؛ دیگـر نامزد ریاسـت فدراسـیون فوتبـال هم‬ ‫بـه شـرایط فالحتـی و گردانـی اعتـراض کـرده بـود‪.‬‬ ‫داشـــتند بـــه مـــدال پارالمپیـــک رســـیده اند‪ ،‬به عنوان نمون ــه‬ ‫یکـــی از دوومیدانـــی کاران پارالمپیکـــی در پرتـــاب نیـــزه حت ــی‬ ‫ی ــک نی ــزه ب ــرای پرت ــاب نداش ــت و میلگ ــرد پرت ــاب می ک ــرد؛ ام ــا‬ ‫در پارالمپی ــک ‪ ۲۰۱۲‬لن ــدن و ‪ ۲۰۱۶‬ری ــو م ــدال گرف ــت؛ بنابرای ــن‬ ‫بهانـــه اوردن کافی ســـت و بایـــد افرادی کـــه تفـــاوت انـــدام دارن ــد‬ ‫ً‬ ‫مسیرش ــان را پی ــدا کنن ــد‪ ،‬حتم ــا نبای ــد هم ــه ورزش ــکار ش ــوند‪،‬‬ ‫یک ــی در رش ــته بازیگ ــری و دیگ ــری در موس ــیقی می توان ــد‬ ‫موفــق باشــد‪ ،‬رشــته های مختلفــی وجــود دارد کــه معلولیــن‬ ‫می توانن ــد کار کنن ــد و مطمئ ــن باش ــند راه ه ــای بهت ــری‬ ‫بــرای ان هــا بــاز می شــود‪ .‬افــرادی کــه تفــاوت انــدام دارنــد‪،‬‬ ‫حت ــی نوجوان ــان و جوانان ــی ک ــه مرت ــب بهان ــه می اورن ــد و‬ ‫می گوینــد فــان شــخص ژن خــوب دارد یــا پــدرش حامــی‬ ‫فرزنـــدش بـــوده‪ ،‬پارتـــی داشـــته و ‪ ...‬همـــه بهانـــه اس ــت‬ ‫یک نف ــر وقت ــی خ ــودش خ ــوب باش ــد کس ــی نمی توان ــد‬ ‫حقــش را پایمــال کنــد‪ ،‬بایــد طــوری خــوب باشــی و خــودت‬ ‫کو شــبهه ای باقــی نمانــد؛‬ ‫را از بقیــه جــدا کنــی کــه هیــچ ش ‬ ‫ً‬ ‫ا گ ــر دنب ــال تخصص ــی ک ــه عالق ــه دارن ــد برون ــد قطع ــا ب ــه‬ ‫عالئ ــق خ ــود می رس ــند‪ ،‬س ــختی دارد؛ ام ــا بای ــد صب ــوری ب ــه‬ ‫خ ــرج بدهن ــد ت ــا ب ــه ه ــدف خ ــود برس ــند»‪.‬‬ صفحه 10 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫ورزش‬ ‫ایستگاه سالمتی‬ ‫نازنین مالیی؛ قهرمان قایقرانی اسیا‬ ‫چرا هر روز صبح باید ورزش کنیم؟‬ ‫یهـای المپیک توکیـو‪ ،‬توجه‬ ‫«نازنیـن مالیـی» بـا قرار گرفتـن در جمـع نفـرات پایانـی مسـابقات قایقرانـی در باز ‬ ‫نمـاه ‪ ۱۳۷۰‬در سـیرجان به دنیا امد‪.‬‬ ‫کارشناسـان ایـران و جهـان را به خـود جلـب کـرد‪ .‬نازنیـن مالیی در ‪ ۸‬بهم ‬ ‫یسـت‪ .‬مالیـی در سـال ‪ 1386‬وقتـی ‪ 16‬سـاله‬ ‫فار غ التحصیـل لیسـانس و فوق لیسـانس رشـته مدیریـت ورزش ‬ ‫بـود در پـروژه اسـتعدادیابی مربـی فرانسـوی ان زمـان قایقرانـی در مرحلـه اول به خاطـر قـدرت دوندگـی در‬ ‫امادگـی جسـمانی قبـول شـد‪ .‬بعـد از ان چـون شـنا هـم بلـد بـود بـه دور ههـای اموزشـی این رشـته دعـوت شـد‪.‬‬ ‫این قایقران روئینگ زن توانسـت در بازی های اسـیایی ‪ ۲۰۱۴‬سـوم شـود‪ .‬او در سـال های ‪ 2017 ،2016‬و ‪2019‬‬ ‫قهرمان مسـابقات رودینگ اسـیا شـد‪.‬‬ ‫علیرضا جهانبخش؛ کاپیتان خوش اخالق و خوش تکنیک‬ ‫علیرضـا جهانبخـش یکـی از فوتبالیسـت های با اخلاق‬ ‫و تکنیکـی ایرانـی بـوده کـه فوتبالـش را در شـمال کشـور‬ ‫گهـای اروپـا‬ ‫شـروع کـرد و حـاال در یکـی از معتبرتریـن لی ‬ ‫یعنـی هلنـد بازی می کند‪ .‬بازیکنی که بسـیار خوش اخالق‬ ‫بـوده و بـدون هیـچ حاشـیه ای فوتبالـش را ادامه می دهد‪.‬‬ ‫او از چهر ههـای بسـیار محبـوب در ورزش کشـورمان اسـت‬ ‫کـه بـا درخشـش در میادیـن بین المللـی ورزشـی بـرای‬ ‫کشـورمان افتخـارات زیـادی به ارمغـان اورده اسـت‪ .‬مـردم‬ ‫به خاطـر درخشـش او در جام جهانـی ‪ ۲۰۱۸‬روسـیه او را‬ ‫خیلی دوست دارند‪ .‬علیرضا در بیستمین روز از مردادماه‬ ‫‪ 1372‬در روسـتای جیرنـده واقـع در اسـتان گیلان به دنیـا‬ ‫امد‪« .‬جیرنده» در حال حاضر بخشـی از شهرسـتان رودبار‬ ‫اسـت کـه بـا کشـف اثـار باسـتانی کـه در ایـن نواحـی انجـام‬ ‫شـده تاریخـی مربـوط بـه قبـل از مادهـا دارد‪ .‬تحصیالتـش‬ ‫یسـت‪ .‬در کودکی عالقه بسـیار زیادی‬ ‫در رشـته تربیت بدن ‬ ‫بـه دوچرخه سـواری داشـت و در کنـار دوچرخه سـواری‬ ‫یکـرد‪ .‬خـودش می گویـد ‪« :‬هیـچ گاه‬ ‫فوتبـال هـم بـازی م ‬ ‫تصور اینکه یک فوتبالیست حرفه ای بشوم را نداشتم؛ اما‬ ‫به دلیل عالقه ای که به فوتبال بازی کردن داشـتم در سـن‬ ‫مهـای رودبـار رفتـم در انجـا خیلـی‬ ‫نوجوانـی بـه یکـی از تی ‬ ‫یکـه بیشـتر‬ ‫از مربیـان از بـازی مـن خوششـان امـد؛ به طور ‬ ‫هم ق دو قواره های خود را دریبل می زدم که یکی از مربیان‬ ‫کـه در حـال تماشـای فوتبال من بـود‪ ،‬من را به تیم جوانان‬ ‫پیـام البـرز شـهر قزویـن بـود و در سـال ‪ ۱۳۸۳‬ب هصـورت‬ ‫رسـمی کار فوتبالـم را در این تیـم اغـاز کـردم»‪ .‬در سـال‬ ‫‪ ۱۳۸۶‬بـه تیـم «پرشـین قزویـن» پیوسـت؛ البتـه جوانـان‬ ‫یکـرد‪ ،‬به دلیـل اینکـه از خانـواده اش دور بـود بنـا‬ ‫بـازی م ‬ ‫کسـال بعد‬ ‫بـه فشـار خانـواده اش تصمیـم گرفـت کـه ی ‬ ‫یعنـی سـال ‪ ۸۷‬را بـه گیلان بیایـد و به این ترتیـب در تیـم‬ ‫دامـاش گیلان بـازی کـرد‪ .‬فوتبـال تکنیکـی و حرفـه ای‬ ‫او باعـث شـد کـه در سـال ‪ ۸۹‬توسـط تیـم دامـاش بـه رده‬ ‫گسـاالن بیایـد اولیـن بـازی خـود را در سـن ‪ ۱۷‬سـالگی‬ ‫بزر ‬ ‫گسـاالن دامـاش گیلان در لیـگ دسـته اول ایـن‬ ‫بـرای بزر ‬ ‫یهـای بسـیار خوب در دامـاش‬ ‫کشـور انجـام دهـد‪ .‬باز ‬ ‫یکـه در لیـگ برتـر بازی می کردند ب هشـدت مورد توجه‬ ‫زمان ‬ ‫عوامل سـایر باشـگاه های لیگ برتر شـد‪ ،‬در نهایت توسـط‬ ‫یـک تیـم اروپایـی در لیـگ هلنـد «ان ای سـی» بـه خدمت‬ ‫گرفتـه شـد و توانسـت اولیـن لژیونـر ایرانـی در لیـگ هلنـد‬ ‫ننـژاد نیـز در لیگ‬ ‫تبدیـل شـود؛ البتـه قبـل از او رضـا قوچا ‬ ‫هلنـد البتـه با ملیتی هلندی حضور داشـت‪ .‬علیرضا برای‬ ‫‪۵۵‬بـار وارد زمیـن شـد و توانسـت ‪ ۱۷‬را‬ ‫تیـم «ان ای سـی» ‬ ‫یکـه او وظیفـه اش هافبـک و میانـه‬ ‫به ثمـر برسـاند؛ در حال ‬ ‫میـدان بـوده؛ امـا شـمع گلزنـی او بسیار باالسـت نتوانسـته‬ ‫گل را وارد دروازه حریفان در لیگ هلند کند در سال ‪۱۳۹۴‬‬ ‫به صورت رسمی با قراردادی باال به تیم «الکمار» پیوست‬ ‫مهـای قدرتمنـد و مطـرح‬ ‫تیـم «الکمـار» هلنـد یکـی از تی ‬ ‫بعـد از اژا کـس اسـت فوتبـال بسـیار زیبایـی را در این تیـم‬ ‫راه مـی داد و بسـیاری از هـواداران تیـم «الکمـار» بـه او‬ ‫یکـه بـه محبوب تریـن بازیکـن‬ ‫عالقه منـد شـدند؛ تا جای ‬ ‫ایـن تیـم تبدیـل شـد‪ .‬او در سـال ‪ ۱۳۹۷‬به موفقیت بسـیار‬ ‫بزرگـی دسـت یافـت و موفـق شـد در لیـگ هلنـد به عنـوان‬ ‫اقـای گلـی دسـت پیـدا کنـد و بـا ‪ ۱۹‬گل زده در صدر گلزنان‬ ‫لیگ هلند قرار بگیرد و اولین بازیکنی از قاره اسیا باشد که‬ ‫موفـق شـده عنـوان اقـای گلی در لیـگ کشـورهای اروپایی‬ ‫را ب هنـام خـود ثبت کند‪ .‬جهانبخش مجرد اسـت و به گفته‬ ‫خـودش‪ ،‬تصمیمـی بـرای ازدواج نـدارد و می خواهـد‬ ‫ازدواج را بـه بعـد از فوتبالـش موکـول کنـد او می گویـد؛‬ ‫البتـه ا گـر از دختـری عالقه منـد شـدم بـدم نمی ایـد کـه در‬ ‫حیـن فوتبـال ازدواج کنـد‪ .‬علیرضـا جهانبخـش در سـال‬ ‫‪ ۲۰۱۸‬بعد از اینکـه توانسـت عملکـرد قابل قبولـی را در لیـگ‬ ‫هلنـد داشـته باشـد بـه انگلسـتان بـرود و در تیـم برایتـون‬ ‫مهـای مطـرح انگلسـتان کـه موفـق‬ ‫بـازی کنـد یکـی از تی ‬ ‫‪11‬‬ ‫شـده چندیـن دوره در لیـگ جزیـره حضـور داشـته باشـد‪.‬‬ ‫بازیکن بسیار کم حاشیه و با اخالق کشورمان که بسیاری‬ ‫از مـردم ایـران هلنـد و حتـی انگلسـتان بـه او عالقه منـد‬ ‫هسـتند ایـن بازیکـن مطـرح کشـورمان بـا ‪ ۱۷‬میلیون پونـد‬ ‫بـه تیـم «برایتـون» پیوسـت و رکـورد گران تریـن بازیکـن‬ ‫تاریـخ برایتـون را شکسـت شـهرت و محبوبیـت او به انـدازه‬ ‫زیـاد اسـت کـه شـرکت تولیـدی ورزشـی ادیـداس اسپانسـر‬ ‫شـده از محصـوالت خـود را بـه رایـگان در اختیـار او قـرار‬ ‫می دهـد تـا تبلیغـات ایـن شـرکت را انجـام بدهـد‪ .‬علیرضـا‬ ‫جهانبخش در جام ملت های اسیا عملکرد بسیار عالی و‬ ‫رضایتبخشـی را داشـت و با اینکه مدت ها مصدوم بود اما‬ ‫یهـای بسـیار خوبـی را از خـود نشـان دهـد و‬ ‫توانسـت باز ‬ ‫ل ممکن امادگی خود را در باالترین سطح نگه‬ ‫بهترین شک ‬ ‫دارد‪ ،‬برنامـه منظـم زندگـی او و همچنیـن اصـول حرفـه ای‬ ‫زندگـی از دیگـر ویژگی های بارز این فوتبالیسـت محسـوب‬ ‫یشـود‪ .‬جهانبخـش در حال حاضر در تیـم فاینورد هلند‬ ‫م ‬ ‫بـازی می کنـد و کاپیتـان اول تیـم ملـی فوتبال ایران اسـت‪.‬‬ ‫جهانبخـش دربـاره انتخابـش به عنـوان کاپیتـان تیـم ملی‬ ‫هـم گفـت‪ :‬ایـن باورنکردنـی بـوده و چیزی سـت کـه مـن‬ ‫از کودکـی دربـاره اش رویاپـردازی می کـردم‪ .‬هر زمانی کـه‬ ‫شـانس بسـتن بازوبند کاپیتانی را داشـته باشـم‪ ،‬این کار را‬ ‫بـا تمـام وجـودم انجـام می دهم؛ چـون می دانم که فوتبال‬ ‫برای مردم چه اهمیتی دارد‪ .‬می دانیم که هم وطنان مان‬ ‫در کشـور چقـدر نسـبت بـه ایـن فوتبال شـور و شـوق دارند‬ ‫یکـه شـما در جـام جهانـی به عنـوان فرمانـده تیمـی‬ ‫و وقت ‬ ‫یشـوید کـه نماینـده ‪ 85‬میلیون نفـر اسـت‪،‬‬ ‫انتخـاب م ‬ ‫احسـاس غرورامیـزی دارد»‪ .‬جهانبخـش معتقـد اسـت‪:‬‬ ‫«تیـم ملـی مـا اینـده بسـیار روشـنی دارد و ان قـدر قـوی‬ ‫هسـت و پتانسـیل دارد کـه بتوانـد کارهـای بـزرگ زیـادی‬ ‫انجـام دهـد‪ .‬تنهـا چیزی که ما نیاز داریم‪ ،‬داشـتن بهترین‬ ‫اردوی اماد هسـازی ممکـن اسـت»‪.‬‬ ‫تمرینـات صبحگاهـی بـه شـما ایـن امـکان را می دهـد کـه‬ ‫به سـرعت خسـتگی را از تـن بیـرون کنیـد تـا در طـول روز از‬ ‫نظر بدنی فعال باشـید‪ .‬این تمرینات همچنین به حفظ‬ ‫تناسـب اندام کمک می کند‪ ،‬نکته اصلی این اسـت که این‬ ‫تمرینـات بایـد منظـم باشـند‪ .‬به گـزارش ژورنـال اسـپورت‬ ‫دیلی؛ ما از دوران کودکی در مورد فواید ورزش صبحگاهی‬ ‫می شـنویم‪ ،‬امـا ا گـر ان را بخشـی از زندگـی خـود نکنیـد‪،‬‬ ‫پایبنـدی بـه ایـن عـادت بسـیار دشـوار اسـت‪ .‬در واقـع‪،‬‬ ‫بـرای انجـام یک سـری حرکات سـاده امـا موثر به ‪15‬دقیقه‬ ‫زمـان نیـاز داریـد و در صورت تمایل‪ ،‬می تواند بـدن را اماده‬ ‫یک دویدن نیز کند‪ .‬حرکات سـاده ژیمناسـتیک در صبح‬ ‫ً‬ ‫مجموعه نسبتا ساده ای از حرکات است که به بیدار شدن‬ ‫فـرد و امادگـی بـرای کل روز کمـک می کنـد‪ .‬عالوه بر ایـن‪،‬‬ ‫تمرینـات صبحگاهـی تاثیـر مفیـدی بـر عملکـرد سیسـتم‬ ‫قلبـی‪ ،‬عروقی دارد‪ ،‬فرایندهای متابولیـک را در بدن فعال‬ ‫می کنـد و مغـز و سیسـتم عصبـی را نیـز تحریـک می کنـد‪.‬‬ ‫با توجه به اینکـه تمرینـات پیچیـده و طاقت فرسـا را انجـام‬ ‫نمی دهیـد‪ ،‬بـدن هورمون هـای شـادی تولیـد می کنـد کـه‬ ‫قو خـوی شـما بهبـود می یابـد‪.‬‬ ‫به این معنی سـت که خل ‬ ‫ورزش منظـم بـه سـوزاندن چربـی اضافـی و در نتیجـه‬ ‫کاهـش وزن‪ ،‬تقویـت بافـت عضالنـی و افزایـش اسـتقامت‬ ‫کمـک می کنـد‪ .‬واقعیـت این اسـت که بـدن انسـان‬ ‫نمی توانـد بالفاصلـه پـس از به صدا درامـدن زنـگ بیـدار‬ ‫شـود‪ .‬در واقـع در فراینـد خـواب تمـام فرایندهـای بـدن‬ ‫کنـد می شـوند و صبح هـا زمـان می بـرد تـا تـوان فیزیکـی بـه‬ ‫لکـردن جریان خون‬ ‫حالـت عـادی خود بازگـردد‪ .‬برای فعا ‬ ‫و فعال کـردن تمـام فرایندهـای بـدن‪ ،‬می توانیـد بـا ماسـاژ‬ ‫خـود شـروع کنیـد‪ .‬یـک فـرد بزرگ سـال می توانـد تمرینات‬ ‫ً‬ ‫صبحگاهـی را کاملا فشـرده انجـام دهـد؛‪ ،‬امـا مـدت ان از‬ ‫‪ 30‬دقیقه تجاوز نکند‪ .‬ورزش یا ژیمناستیک باید با معده‬ ‫خالـی انجـام شـود‪ .‬قبـل از شـروع تمرینـات کمـی ماسـاژ‬ ‫داشـته باشـید‪ ،‬صـورت خـود را بشـویید‪ ،‬یـک لیـوان اب‬ ‫بنوشـید‪ .‬لبـاس و کفـش ورزشـی راحـت بپوشـید‪ .‬پـس از‬ ‫انجـام یک سـری تمرینـات‪ ،‬می توانیـد بـه دویـدن برویـد‪.‬‬ ‫ایـن فرایندهـا بـدن را بـا ا کسـیژن پـر و متابولیسـم را فعـال‬ ‫می کنـد‪ .‬دویـدن در پـارک یـا مناطـق دیگـری کـه درختـان‬ ‫زیادی در ان وجود دارد بهتر اسـت‪ .‬سـرعت دویدن نباید‬ ‫شـدید باشـد‪ ،‬ا گـر احسـاس خسـتگی می کنیـد یـا در بـدن‬ ‫خـود درد داریـد‪ ،‬اهسـته تر بدویـد‪ .‬مـدت و شـدت تمریـن‬ ‫دویـدن بایـد به تدریـج افزایـش یابـد‪ .‬بـا تصمیـم بـه شـروع‬ ‫ورزش در صبـح‪ ،‬بایـد زمـان بیدار شـدن را بدانیـد تـا زمـان‬ ‫تهـای‬ ‫داشـته باشـید نه تنهـا تمرینـات‪ ،‬بلکـه تمـام فعالی ‬ ‫صبحگاهـی را انجـام دهیـد‪ .‬گرفتـن دوش مفیـد خواهـد‬ ‫بـود‪ .‬بهتـر اسـت مجموعـه ای از تمرینـات را در صبـح بـا‬ ‫موسـیقی شـاد انجـام دهیـد‪ .‬پـس از هفتـه اول‪ ،‬اولیـن‬ ‫تغییـرات مثبـت را در بـدن خـود و در وضعیـت روانـی‪-‬‬ ‫عاطفـی خـود در صبـح احسـاس خواهیـد کـرد‪ .‬تمرینـات‬ ‫یشـود‪،‬‬ ‫صبحگاهـی به منظـور کشـش عضلات انجـام م ‬ ‫این تمرینات شـامل انجام تمرینات قدرتی با هدف رشـد‬ ‫عضالنـی نیسـت‪ .‬وظیفـه شـما در صبـح این اسـت که بدن‬ ‫را تحریـک و شـاد کنیـد‪ .‬پـس از بیـدار شـدن‪ ،‬کمـی خـود را‬ ‫ماساژ دهید‪ .‬ا گر تصمیم دارید که ژیمناستیک را از صبح‬ ‫شـروع کنید‪ ،‬ابتدا با ده دقیقه کالس شـروع کنید؛ سـپس‬ ‫به تدریج مدت ان را به ‪ 15‬یا ‪20‬دقیقه افزایش دهید‪ .‬قبل‬ ‫از شـروع ورزش یـک لیـوان اب بنوشـید و در حیـن تمریـن‬ ‫به میزان الزم اب بنوشید‪ .‬سعی کنید در محیطی با تهویه‬ ‫مناسـب بـا موسـیقی شـاد ورزش کنیـد‪ .‬برای اینکـه ورزش‬ ‫مفیـد باشـد‪ ،‬بایـد به طـور منظـم‪ ،‬یعنـی روزانـه ورزش کرد‪.‬‬ ‫در عرض یک ماه‪ ،‬احسـاس می کنید که بدن شـما قوی تر‬ ‫شـده اسـت و اسـترس در زندگی بسـیار کمتر شـده اسـت‪.‬‬ ‫می توانیـد خودتـان تمرینـات مورد نظـر را انجـام دهیـد یـا‬ ‫از طریـق فیلـم انجـام دهیـد‪ .‬بـرای جلوگیـری از کسـالت‪،‬‬ ‫کبـار‬ ‫می توانیـد ترتیـب و انـواع تمرینـات را هـر چند وقـت ی ‬ ‫تغییـر دهید‪.‬‬ صفحه 11 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪12‬‬ ‫شهرستان‬ ‫شهردار گرگان‪:‬‬ ‫در طرح «محله من» به دنبال جلب رضایت کامل مردم هستیم‬ ‫شهردار گرگان بااشاره به طرح جهادی «محله من» گفت‪« :‬جلب رضایت کامل شهروندان سا کن در‬ ‫هر محله هدف شهرداری گرگان است»‪ .‬مهندس محمدرضا سبطی افزود‪« :‬قانون‪ 372‬وظیفه برای‬ ‫شهرداری ها مشخص کرده این وظایف بار مسئولیتی سنگینی را برای این نهاد به وجود اورده است‪.‬‬ ‫یشـوند و از‬ ‫یسـت که شـهرداری ها در حـوزه درامـدی ب هصـورت خودگـردان اداره م ‬ ‫نشـرایط درحال ‬ ‫ای ‬ ‫منابع دولتی اسـتفاده نمی کنند»‪ .‬وی بیان کرد‪« :‬بودجه پارسـال ‪1000‬میلیاردتومان بود که در موعد‬ ‫پنج ماه پایانی که بنده مسئولیت شهرداری گرگان را برعهده گرفتم به طورکامل محقق و ‪ 20‬درصد نیز‬ ‫مازاد بر بودجه تحصیل شد و امسال با افزایش ‪ ۱٫۵‬برابری به ‪ 1500‬میلیاردتومان رسید»‪.‬‬ ‫معاون اداره کل راهداری و حمل ونقل جاده ای مرکزی خبر داد؛‬ ‫اجرای اسفالت پروژه ساخت راه روستایی «سیردر» در شهرستان خنداب‬ ‫معـاون فنـی و راه روسـتایی اداره کل راهـداری و حمل ونقـل جـاده ای مرکزی از اغاز اجرای الیه اسـفالت‬ ‫پروژه ساخت راه روستایی «سیردر» در شهرستان خنداب خبر داد‪ .‬محمد محسنی گفت‪« :‬به محض‬ ‫اتمام مرحله زیرسـازی و اجرای الیه بیس‪ ،‬عملیات اجرای الیه اسـفالت محور مذکور توسـط پیمانکار‬ ‫مربوطه شـروع شـد»‪ .‬وی افزود‪« :‬هزینه اجرای این طرح از محل اعتبارات اسـتانی تامین شـده اسـت‪.‬‬ ‫ن طـرح هم افزایـی و تعامل خوبی میان اداره کل و سـایر دسـتگاه های اجرایی و‬ ‫یشـدن ایـ ‬ ‫بـرای اجرای ‬ ‫سـازمان ها به عمـل امـده کـه دراین راسـتا می تـوان بـه همـکاری فرمانـداری خنـداب بـرای رفـع موانع و‬ ‫بسـیج سازندگی درخصوص تامین قیر موردنیاز اشـاره کرد»‪.‬‬ ‫با حضور معاون سیاسی‪ ،‬امنیتی و اجتماعی استاندار خراسان جنوبی رقم خورد؛‬ ‫معرفیبرگزیدگاناولینجشنواره‬ ‫مطبوعات شرق کشور در بیرجند‬ ‫رضابهنام‬ ‫اولیـن جشـنواره منطقـه ای مطبوعـات شـرق کشـور‬ ‫به میزبانـی اسـتان خراسـان جنوبـی‪ ،‬بـا معرفـی و تجلیـل‬ ‫برگزیـدگان بـه کار خـود پایـان داد‪ .‬طـی مراسـمی بـا حضـور‬ ‫طالبـی؛ معـاون اسـتاندار و جمعـی از مدیـران کل سـتادی‬ ‫و اسـتانی‪ ،‬برگزیـدگان ایـن جشـنواره در دو بخـش حرفـه ای‬ ‫و موضوعـی معرفـی شـدند‪ .‬در این جشـنواره ‪ ۴۷۹‬اثـر از‬ ‫ن جنوبـی‪ ،‬خراسـان ‬ ‫روزنام هنـگاران اسـتان های خراسـا ‬ ‫نو بلوچسـتان‪ ،‬کرمـان‪،‬‬ ‫ن شـمالی‪ ،‬سیستا ‬ ‫رضـوی‪ ،‬خراسـا ‬ ‫جنـوب کرمـان و یـزد بـه دبیرخانـه ارسـال شـد کـه ‪ ۳۸۰‬اثـر‬ ‫مورد بررسـی قرار گرفت و ارزیابی ‪ ۹۴‬اثر نیز از سـوی داوران‬ ‫تاییـد نشـد‪ .‬اولیـن جشـنواره منطقـه ای مطبوعـات شـرق‬ ‫کشـور یادمـان پروفسـور معتمدنـژاد سـال ‪ ۱۳۹۹‬بـا حضـور‬ ‫اسـتان های خراسـان جنوبـی‪ ،‬خراسـان رضـوی‪ ،‬خراسـان‬ ‫شـمالی‪ ،‬سیسـتان و بلوچسـتان‪ ،‬یـزد‪ ،‬کرمـان و جنـوب‬ ‫کرمـان اغـاز بـه کار کـرد و پـس از انتشـار فراخـوان‪ ،‬مهلـت‬ ‫پذیـرش اثـار تـا فروردیـن ‪ ۱۴۰۰‬تعییـن و به دلیـل اسـتقبال‬ ‫رسـانه ها‪ ،‬این مهلت تا خردادماه همان سـال تمدید شـد‪.‬‬ ‫معـاون سیاسـی‪ ،‬امنیتـی و اجتماعـی اسـتاندار خراسـان‬ ‫جنوبـی گفـت‪ :‬مطالـب و محتویـات رسـانه های اسـتان‬ ‫درراسـتای اهـداف انقلاب و منویـات مقـام معظـم رهبـری‬ ‫(مدظله العالی) است‪ .‬محمدرضا طالبی بابیان این مطلب‬ ‫در جلسـه اختتامیه اولین جشـنواره منطقه ای مطبوعات‬ ‫شـرق کشـور (یادمـان پروفسـور معتم دنـژاد) تا کیـد کـرد‪:‬‬ ‫همسـویی رسـانه ها بـا اهـداف انقلاب و منویـات رهبـری‬ ‫شایسـته تقدیـر اسـت‪ .‬وی بااشـاره به جایـگاه رفیـع‬ ‫ارتباطـات در عصـر حاضـر گفت‪ :‬ارتباطـات که جزو الینفک‬ ‫یشـود‪ ،‬بـر بسـتر رسـانه اعـم از‬ ‫زندگـی بشـر محسـوب م ‬ ‫شـنیداری‪ ،‬دیـداری‪ ،‬نوشـتاری‪ ،‬دیجیتالـی و ‪ ...‬اسـت‪.‬‬ ‫معـاون اسـتاندار باتا کیدبراینکـه انتظـار مـا از اصحـاب‬ ‫رسـانه پرداختـن بـه موضـوع مهـم و محـوری جهـاد تبییـن‬ ‫اسـت‪ ،‬گفـت‪ :‬مقـام معظـم رهبـری بارهـا بـر این قضیـه‬ ‫تا کیـد فرمـوده و ان را فریضـه ای قطعـی و فـوری خوانده انـد‬ ‫یشـود‪ .‬طالبـی‬ ‫لـذا ایـن فریضـه در سـطح وجـوب تعریـف م ‬ ‫بابیان اینکـه امپراتـوری رسـانه ای اسـتکبار باتما متـوان‬ ‫و قـدرت بـه میـدان امـده تـا به زعـم باطـل خـود بتوانـد‬ ‫ضربـه ای را بـه نظـام مقـدس جمهـوری اسلامی ایـران وارد‬ ‫نمایـد‪ ،‬متذکـر شـد‪ :‬حـدود ‪ ۱۷۰۰۰‬تـا ‪ ۱۹۰۰۰‬رسـانه به صـورت‬ ‫هم زمـان‪ ،‬در جنـگ ترکیبـی نظـام سـلطه بـر ضدنظـام‬ ‫مقـدس جمهـوری اسلامی درحال فعالیـت می باشـند‪ .‬در‬ ‫چنیـن فضایـی ضـرورت دارد رسـانه های مـا توفیقـات ایـن‬ ‫نظـام الهـی کـه بسـیاربزرگ و ارزشـمند اسـت را در سـطح‬ ‫ً‬ ‫ملـی‪ ،‬منطقـه ای و جهانـی مرتبـا یـاداوری نماینـد‪ .‬معـاون‬ ‫اسـتاندار بـا ذکـر این نکتـه کـه در مقابـل جنـگ رسـانه ای‬ ‫دشـمن کار مـا بایـد از جنـس افنـدی باشـد نـه پدافنـدی‪،‬‬ ‫نهـا حـرف خـود را بزننـد تا‬ ‫گفـت‪ :‬مـا نبایـد منتظـر بمانیـم ا ‬ ‫مـا جـواب بدهیـم بلکـه الزم اسـت جنـس کار مـا در حـوزه‬ ‫رسـانه و جهـاد تبییـن افنـدی باشـد‪ ،‬یعنـی مـا بایـد تهاجـم‬ ‫نماییـم‪ .‬طالبـی بااشـاره به کـم کاری رسـانه ها درزمینـه‬ ‫تبییـن بیانیـه گام دوم انقلاب‪ ،‬تصریـح کـرد‪ :‬از اصحـاب‬ ‫رسـانه انتظـار مـی رود در موضـوع تبییـن بیانیـه گام دوم‬ ‫انقلاب‪ ،‬اقـدام نمـوده و محورهـای ان را به طـور ملمـوس‪،‬‬ ‫روشـن و روان بـه قشـر جـوان و نوجـوان جامعـه منتقـل‬ ‫نماینـد‪ .‬در حـوزه رسـانه باید حق جویی و حق گویی حا کم‬ ‫باشـد یعنـی بایـد تالش شـود مطالب همان گونه که هسـت‬ ‫بازگـو‪ ،‬نشـر و درج گـردد‪ .‬برخی ازمواقـع مطالبـی را درج و‬ ‫رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیالن خبر داد؛‬ ‫بهره برداری از ‪ ۲۰‬پایگاه اورژانس گیالن طی سه سال اخیر‬ ‫منامحمدی‬ ‫رئیـس دانشـگاه علوم پزشـکی گیلان بابیان اینکـه ‪ ۲۰‬پایـگاه اورژانـس طـی‬ ‫س هسـال اخیر به بهر هبـرداری رسـیده‪ ،‬گفـت‪ :‬چهـار پایـگاه اورژانـس جدیـد‬ ‫در گیلان طـی هفتـه دولـت افتتـاح و به بهر هبـرداری می رسـد‪ .‬دکتـر ارسلان‬ ‫سـاالری در نشسـتی بـا دکتـر جعفـر میعادفـر؛ رئیـس اورژانـس کشـور در سـالن‬ ‫اجلاس حـوزه ریاسـت بااشـاره به وضعیـت خـاص جمعیتـی گیلان در برخـی‬ ‫از ایـام سـال‪ ،‬اظهـار کـرد‪ :‬گیلان شـرایطی خاصـی نسـبت بـه سـایر اسـتان ها‬ ‫دارد‪ .‬ا گرچـه جمعیـت سـا کن در اسـتان گیلان بیـش از ‪۲.۵‬میلیون نفـر اسـت‬ ‫امـا در برخـی از ایـام سـال ایـن جمعیـت از مـرز هفت میلیون نفـر نیـز تجـاوز‬ ‫می کنـد‪ .‬وی بااشـاره به پیشـینه احـداث اورژانـس پیش بیمارسـتانی در‬ ‫گیلان‪ ،‬افـزود‪ :‬اورژانـس گیلان در سـال ‪ ۵۵‬اغازبـه کار کـرده و هم ا کنـون بـا ‪۷۴‬‬ ‫پایـگاه فعـال و ‪ ۶۱۵‬پرسـنل‪ ،‬مشـغول خدمت رسـانی بـه مـردم هسـتند‪ .‬وی‬ ‫بااشـاره به اقدامـات صورت گرفتـه جهـت توسـعه زیرسـاخت های بهداشـتی‬ ‫ل‬ ‫و درمانـی اسـتان‪ ،‬گفـت‪ :‬در گیلان اورژانـس هوایـی از سـال ‪ ۱۳۹۸‬فعـا ‬ ‫شـده کـه تا کنـون بیـش از ‪ ۵۰‬سـورتی پـرواز جهـت ماموریـت اورژانسـی داشـته‬ ‫اسـت‪ .‬دکتـر سـاالری از افتتـاح هشـت پایـگاه جدیـد جـاده ای در اسـتان طـی‬ ‫ل قبـل خبـر داد و گفـت‪ ۲۰ :‬پایـگاه اورژانـس پیش بیمارسـتانی نیـز طـی‬ ‫سـا ‬ ‫س هسـال اخیر در سـطح اسـتان گیلان احـداث و راه انـدازی شـده اسـت‪ .‬وی‬ ‫بااشـاره به اقدامـات صورت گرفتـه درجهـت توسـعه نـاوگان خودرویـی اورژانـس‬ ‫اسـتان‪ ،‬تا کید کرد‪ ۱۷ :‬دسـتگاه امبوالنس پیشـرفته جهت اسـتفاده در ناوگان‬ ‫اورژانس اسـتان تامین و توزیع شـده اسـت‪ .‬وی از تعمیرات اساسـی ‪ ۳۰‬پایگاه‬ ‫اورژانـس پیش بیمارسـتانی گیلان از سـال ‪ ۱۳۹۷‬تا کنـون خبـر داد و افـزود‪:‬‬ ‫بـرای ایـن پایگا ههـا ‪ ۱۲‬میلیاردتومـان از منبـع در امـد دانشـگاه علوم پزشـکی‬ ‫انتشـار می دهیـم کـه براسـاس تراوش هـای ذهنـی بـوده و‬ ‫بـا واقعیت هـا فاصلـه بسـیاری دارد که این مسـئله به لحاظ‬ ‫حقوقی و حقیقی‪ ،‬حق الناس بوده و باید پاسخگو باشیم‪.‬‬ ‫معـاون اسـتاندار باتا کیدبراینکـه صداقـت رسـانه ای از‬ ‫جایـگاه واالیـی برخوردار اسـت‪ ،‬گفـت‪ :‬ا گر چنانچه مطلبی‬ ‫غیرواقعـی به صـورت سـهوی یـا عمـدی منتشـر شـود‪ ،‬در‬ ‫اذهـان عمومـی بازخـوردی منفـی خواهـد داشـت کـه البته‬ ‫در رسـانه های اسـتان‪ ،‬این موارد وجود ندارد‪ .‬به گفته وی؛‬ ‫از برنامه هـای مهـم دشـمن‪ ،‬ایجاد یاس و ناامیدی نسـبت‬ ‫بـه ارکان نظـام در مـردم اسـت لـذا بایـد در مقابل ان موضع‬ ‫گرفتـه و واقعیت هـا را بـه جامعـه منعکـس نماییـم‪ .‬طالبـی‬ ‫تصریـح نمـود‪ :‬مـردم و اصحـاب رسـانه ما انسـان های بصیر‬ ‫و هوشیاری هستند و هر مطلبی که رسانه های استکباری‬ ‫و اسـتعماری بـه ان می پردازنـد را بـاور نمی کننـد‪ .‬چنانچـه‬ ‫مطلبـی می توانـد بـه نظـام مـا ضربـه بزنـد بایـد از درج ان‬ ‫پرهیـز کـرده و دراین زمینـه نیـز روشـنگری نماییـم‪ .‬به گفتـه‬ ‫وی؛ انتقـادات مـا نسـبت بـه اشـخاص بایـد دلسـوزانه و‬ ‫مشـفقانه باشـد‪ ،‬در غیر این صورت به لحاظ شرعی‪ ،‬قانونی‬ ‫و عرفـی‪ ،‬تبعاتـی در بـر خواهـد داشـت‪.‬‬ ‫گیلان‪ ،‬سـازمان اورژانـس کشـور و خیریـن سلامت هزینه شـده اسـت‪ .‬سـاالری‬ ‫از افتتـاح و بهره بـرداری چهـار پایـگاه اورژانس در هفتـه دولت بااعتباری بالغ بر‬ ‫سـه میلیاردتومان خبـر داد و خاطرنشـان کـرد‪ :‬پایگاه هـای جـاده ای بر هسـر‬ ‫لولمـان‪ ،‬شـماره ‪ ۱۲‬شـهر رشـت و پاشـا کی از جملـه ایـن پایگاه هـا هسـتند‪.‬‬ ‫وی درادامـه از رئیـس اورژانـس کشـور خواسـتار سـاخت پـد و اشـیانه در‬ ‫سـایت دانشـگاه علوم پزشـکی گیلان‪ ،‬تخصیـص بالگـرد اختصاصـی اورژانـس‬ ‫پیش بیمارسـتانی گیلان‪ ،‬پیگیـری مجـوز اسـتخدامی بـرای جـذب ‪ ۱۰۰‬نفـر‬ ‫نیـروی عملیاتـی و ‪ ۴۰‬نفـر نیـروی کارشـناس واحـد ارتباطـات و تبدیل وضعیت‬ ‫نیروهـای ‪ ۸۹‬روزه بـه شـرکتی یـا قـراردادی‪ ،‬تخصیـص اعتبـار جهـت تجهیـز و‬ ‫راه انـدازی دیسـپچ پشـتیبان و خریـد دی سـی شـوک یـا ‪ AED‬و ونتیالتـور بـرای‬ ‫تمـام کدهـای فعـال‪ ،‬تخصیـص اعتبـار جهـت خریـداری خـودروی فرماندهـی‬ ‫عملیات‪ ،‬امبوالنس ‪ CBRNE‬و خودروی ارتباطات سیار‪ ،‬پدهای فرود بالگرد‬ ‫جهـت بیمارسـتان های رسـتم اباد‪ ،‬رودسـر‪ ،‬انزلـی‪ ،‬احـداث سـاختمان جدیـد‬ ‫پایگاه هـای خمـام‪ ،‬کوچصفهـان‪ ،‬پیربـازار‪ ،‬احـداث سـاختمان جدیـد پنـج‬ ‫پایگاه کانکسی‪ ،‬تعمیرات اساسی هشت پایگاه مستهلک موجود و تخصیص‬ ‫بودجـه جهـت بازسـازی ‪ ۱۰‬دسـتگاه امبوالنـس بنـز اسـپرینتر ‪ ۳۱۴‬و تعمیـرات‬ ‫اساسـی موتـور هشت دسـتگاه اسـپرینتر ‪ ۳۱۵‬شـد‪.‬‬ صفحه 12 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪13‬‬ ‫شهرستان‬ ‫شهر زیر زمینی کاریز کیش؛ جاذبه ای مسحورکننده‬ ‫محسن شیراز ی نژاد‬ ‫یسـت کـه بایـد در طـی‬ ‫جزیـره کیـش پـر از جاذب ههـای شگفت انگیز ‬ ‫نهـا شـهر‬ ‫نهـا اشـنا شـوید کـه یکـی از معروف تریـن ا ‬ ‫نسـفر بـا ا ‬ ‫چندی ‬ ‫زیر زمینـی کاریـز کیـش اسـت‪ .‬برخـی منابـع قدمـت ان را بـه ‪2 500‬سـال پیش‬ ‫رقـم زده انـد کـه در عمـق ‪ 22‬متـری زمیـن به وجـود امـده اسـت و ایـن جاذبـه‬ ‫را در زمـره مهم تریـن جاذب ههـای ایـران و حتـی جهـان قـرار می دهـد‪ .‬ایـن‬ ‫نهـای پوشید هشـده از مرجـان و فسـیل‬ ‫شـهر زیرزمینـی جـذاب بـا داال ‬ ‫نسـاله اسـت و حیـاط مرکـزی کـه اب شـیرین قنـات از ان جریـان‬ ‫چند میلیو ‬ ‫دارد و سـاالنه ‪ 240‬هزار نفـر بازدید کننـده را میزبانـی می کنـد‪ .‬بـرای بازدیـد از‬ ‫کسـاعت وقـت بگذاریـد تـا ان را بـا دقـت ببینیـد‪.‬‬ ‫مجموعـه بایـد ی ‬ ‫برگزاری دومین دوره‬ ‫المپیاد ورزشی روستایی‬ ‫در گفت وگو با کارشناسان مطرح شد؛‬ ‫نیاز به عزم ملی برای ایستادگی در برابر افت جنگل های زاگرس‬ ‫نکــه بچ ههــای‬ ‫نســال و ســترگ‪ ،‬ان چنا ‬ ‫درختــی بــود که ‬ ‫تگــرد نامــش را «افتــو بلنــد» گذاشــته بودنــد‪.‬‬ ‫طبیع ‬ ‫هر کســی بــه دامنــه کــوه می رفت‪ ،‬بعیــد بود عکــس از این‬ ‫درخــت نگیــرد؛ انــگار کارت پســتالی بــود کــه جنــگل ســبز‬ ‫بــرای بازدیدکننــدگان خــود هدیــه فرســتاده بــود‪ .‬ســایه‬ ‫خوبــی داشــت‪ .‬در پاییــز هــم ایــن سایه گســتری خــود‬ ‫سکــه‬ ‫را باوجــود زاویــه تابــش نــور خورشــید داشــت‪ ،‬ازب ‬ ‫باالبلنــد بــود و پــر شــاخه‪ ،‬هیچ کســی شناســنامه ای از‬ ‫او را نداشــت ولــی ا گــر اونــد شــماری می کردنــد ِســن او‬ ‫ه مســن پیرکــوه زا گــرس بــود‪ .‬ســرانجام چــه شــد؟ ســر‬ ‫و روی زردش خبــر از درونــش داشــت‪ ،‬ایــن درخــت‬ ‫کهــن از داخــل خالــی شــده بــود و دچــار افــت و بیمــاری‬ ‫طخــوار بــود کــه این روزهــا گریبــان زا گــرس‬ ‫جوانــه بلو ‬ ‫را گرفتــه اســت‪ .‬زا گــرس میانــی‪ ،‬شــاهرگ طبیعــی حیــات‬ ‫فــات مرکــزی ایــران اســت‪ .‬همیــن منطقــه اســت کــه‬ ‫لهــای بلــوط خــود از بــروز گردوخــاک‬ ‫به واســطه جنگ ‬ ‫و پــر شــدن ســدهای پایین دســت و فرســایش خــاک‬ ‫جلوگیــری و بــه نگهداشــت اب کمــک می کنــد‪ .‬درختــان‬ ‫لهــای زا گــرس میانــی ا گــر از دشــمنی اره و تبر‬ ‫بلــوط جنگ ‬ ‫یهــا و افت هایــی‬ ‫جــان ســالم بــه در ببرنــد‪ ،‬گرفتــار بیمار ‬ ‫نهــا را بــا دفتــری از خــزان زرد کوهســاران‬ ‫یشــوند کــه ا ‬ ‫م ‬ ‫یســپارند‪ .‬چــرا‬ ‫حتــی در گرمــای تابســتانی بــه خــاک م ‬ ‫بلوطســتان زا گــرس در چهارمحال وبختیــاری از اهمیــت‬ ‫باالیــی برخــوردار اســت؟ بــرای هــر درختــی کــه بــه مــرگ‬ ‫طبیعــی می میــرد بایــد نگــران بــود‪ ،‬چــون مرگ هــر درخت‬ ‫عالو هبــر کاهــش میزان تولید اکســیژن‪ ،‬باعث فرســایش‬ ‫خــاک و پرشــدن دریاچــه ســدها و نفوذ نکــردن اب‬ ‫یشــود؛ چــون شــیب زمیــن‬ ‫بــه الی ههــای زیرزمیــن م ‬ ‫دراین اســتان از مناطــق دیگــر زا گــرس بیشــتر اســت‪.‬‬ ‫هم اکنــون بیــش از ‪ ۴۰‬درصــد اب کشــور از حــوزه زا گــرس‬ ‫لهــای‬ ‫یشــود کــه خشــکیدگی و زوال جنگ ‬ ‫تامیــن م ‬ ‫بلــوط یــک عامــل و تهدیــد برای تامین اب شــرب اســت‪.‬‬ ‫رئیـس مرکـز تحقیقـات و اموزش کشـاورزی و منابع طبیعی‬ ‫چهارمحال وبختیاری می گوید‪« :‬حدود پنج میلیون هکتار‬ ‫لهـای زا گـرس تشـکیل می دهـد‬ ‫از وسـعت کشـور را جنگ ‬ ‫بغـرب کشـور‬ ‫کـه سـا کنان زیـادی از شـمال غـرب تـا جنو ‬ ‫نهـا‬ ‫در حاشـیه ایـن اراضـی زندگـی می کننـد و معیشـت ا ‬ ‫شهـای‬ ‫یسـت و بـا رو ‬ ‫وابسـته بـه جنـگل و منابع طبیع ‬ ‫سـنتی از جملـه دامـداری و زراعـت از ایـن موهبـت الهـی‬ ‫اسـتفاده می کننـد»‪ .‬حسـن جهانبـازی ادامـه می دهـد‪:‬‬ ‫«حشـرات به عنـوان «فـون» و گیاهـان به عنـوان «فلـو»‬ ‫منطقـه جنگلی به عنـوان سـا کنان اصلی یک ا کوسیسـتم‬ ‫و جنـگل هسـتند کـه فـون (حشـره) و فلـور ب ههـم وابسـته‬ ‫نهـا تعـادل بره مخـورده و‬ ‫اسـت و بـا حـذف هرکـدام از ا ‬ ‫این امـر باعـث افزایـش افـات و بیمـاری در اراضـی جنگلـی‬ ‫یشـود»‪ .‬مهـدی پژوهـش؛ اسـتاد دانشـگاه شـهرکرد‬ ‫م ‬ ‫می گویـد‪« :‬در چندسـال اخیر حکمرانـی منابع طبیعـی و‬ ‫کشـدن‬ ‫لهـا به خوبـی شـکل نگرفتـه اسـت و خش ‬ ‫جنگ ‬ ‫درختـان بلـوط از اوایـل دهـه ‪ ۸۰‬اغـاز شـد و در دهـه ‪ ۹۰‬بـه‬ ‫لهـای بلـوط در سرتاسـر‬ ‫اوج رسـید و خشـکیدگی جنگ ‬ ‫یهـا نادرسـت‬ ‫زا گـرس به دلیـل دخالـت انسـان و برنامه ریز ‬ ‫بروز کرد»‪ .‬هومان خا کپور؛ فعال زیسـت محیطی می گوید‪:‬‬ ‫لهـای زا گـرس به عنوان‬ ‫«طغیـان افـات و بیمـاری در جنگ ‬ ‫یـک تهدیـد و یکـی از عوامـل زوال جنـگل اسـت هرچنـد‬ ‫افـات ب هصـورت طبیعـی بـرای عرصـه جنگلـی مشـکل زا‬ ‫نیسـتند و به عنوان یکی از اجزای ا کوسیسـتم و مخلوقات‬ ‫یکـه‬ ‫ریـز ا کوسیسـتم جنـگل و مرتـع هسـتند و درصورت ‬ ‫تعـادل ا کوسیسـتم بـر هـم بخـورد و تعـداد ایـن افـات و‬ ‫نهـا باشـد و یـا دشـمن‬ ‫حشـرات بیشـتر از دشـمنان ا ‬ ‫طبیعـی ایـن افـات حـذف شـده باشـد‪ ،‬خطـرزا هسـتند‬ ‫شهرستان ری‬ ‫مس ــابقات والیب ــال بان ــوان دومیـ ـن دوره المپی ــاد ورزش‬ ‫روســـتایی شهرســـتان ری به پایـــان رســـید و تی ــم‬ ‫دهیـــاری روســـتای جهان ابـــاد موفـــق شـــد مقـــام اول‬ ‫مه ــای‬ ‫ایـــن دوره از مســـابقات را ازان خـــود کنـــد و تی ‬ ‫دهیـــاری روســـتای لپه زنـــک و دهیـــاری روس ــتای‬ ‫چهلقـــز مقام هـــای دوم و ســـوم را کســـب نمودن ــد‪.‬‬ ‫مراس ــم اه ــدای اح ــکام و م ــدال تیم ه ــای برت ــر ب ــا حض ــور‬ ‫یوســـف زاده؛ رئیـــس اداره ورزش وجوانـــان شهرس ــتان‪،‬‬ ‫ملـــک محمـــدی؛ معـــاون اداره‪ ،‬عباســـی؛ رئیـــس اداره‬ ‫ورزش وجوان ــان بخ ــش خ ــاوران‪ ،‬هیئ ــت والیب ــال ری و‬ ‫ســـایر مســـئولین برگـــزار شـــد‪.‬‬ ‫انتصاب رئیس جدید هیئت کوهنوردی‬ ‫مراســـم بـــا حضـــور یوســـف زاده؛ رئیـــس اداره‬ ‫ورزش وجوانــان و جمعــی از پیشکســوتان و عالقه منــدان‬ ‫ب ــه ورزش کوهن ــوردی برگ ــزار ش ــد‪ .‬دراین مراس ــم طرب ــی‬ ‫به عن ــوان رئی ــس جدی ــد هیئ ــت کوهن ــوردی منص ــوب‬ ‫و از زحمـــات ‪ ۱۷‬ســـاله دقیقـــی خامنـــه قدردانـــی ش ــد‪.‬‬ ‫رئی ــس اداره ورزش وجوانـــان گفـــت‪ :‬ورزش کوهنـــوردی‬ ‫از قابلیت هـــای خوبـــی برخـــوردار اســـت و امیدواری ــم‬ ‫هیئـــت جدیـــد به اتفـــاق همکارانـــش بـــا برنامه ری ــزی‬ ‫خــوب روزهــای بهتــری را بــرای عالقه منــدان ایــن ورزش‬ ‫مف ــرح رق ــم بزنن ــد‪ .‬درپای ــان‪ ،‬ب ــا ل ــوح تقدی ــر و هدای ــا از‬ ‫زحم ــات دقیق ــی خامن ــه تقدی ــر و تجلی ــل ش ــد‪.‬‬ ‫دستگیری سارقان منازل‬ ‫در شهرستان ری‬ ‫یشـود»‪ .‬یعقـوب ایرانمنـش؛‬ ‫و باعـث تخریـب جنـگل م ‬ ‫مسـئول بخـش تحقیقـات منابع طبیعی مرکز تحقیقـات و‬ ‫امـوزش کشـاورزی چهارمحال وبختیـاری افـزود‪« :‬بیمـاری‬ ‫زغالـی بلـوط‪ ،‬افـت جوانـه وار بلـوط‪ ،‬افـت چوب خوارهـا‪،‬‬ ‫پوسـت خوارها و جوانه خوارهـا به عنـوان عامـل ثانویـه‬ ‫خسـارت های خـود را بـه جنـگل وارد می کننـد و هم ا کنـون‬ ‫حـدود ‪ ۳۳‬هزارهکتـار از مناطـق جنگلـی اسـتان در پنـج‬ ‫کانـون اصلـی درگیـر خشـکیدگی لکـه ای‪ ،‬تـوده ای یـا زوال‬ ‫ا کوسیسـتم قـرار گرفتنـد»‪.‬‬ ‫زاگرس در احاطه افت‬ ‫کارشناس گیاه پزشکی اداره کل منابع طبیعی و ابخیزداری‬ ‫چهارمحال وبختیـاری بااشـاره به اینکه افـات بـه یکـی از‬ ‫لهـای زا گـرس تبدیـل‬ ‫اصلی تریـن عاملان تخریـب جنگ ‬ ‫شـده اسـت‪ ،‬افـزود‪« :‬هم ا کنـون ‪ ۲۰‬هزارهکتـار از سـطح‬ ‫گخـوار‬ ‫اراضـی جنگلـی اسـتان درگیـر افـت جوان هخـوار و بر ‬ ‫اسـت»‪ .‬سـید احمد موسـوی افزود‪« :‬افات در ا کوسیسـتم‬ ‫یشـود کـه افـت‬ ‫بـه دودسـته افـات اولیـه و ثانویـه تبدیـل م ‬ ‫گخـوار‪ ،‬جوان هخـوار افـت اولیـه اسـت و ایـن افـات کـه‬ ‫بر ‬ ‫یشـوند و‬ ‫تک نسـلی هسـتند و یک بار در سـال حاضـر م ‬ ‫گخـواری شـدید دارنـد بـا حضـور در یـک‬ ‫به دلیل اینکـه بر ‬ ‫منطقـه درختـان را عـاری از بـرگ می کننـد‪ .‬بـا هجـوم افـت‬ ‫گشـدن درختـان‬ ‫گخـوار بلـوط و بی بر ‬ ‫جوان هخـوار و بر ‬ ‫به دلیـل ناا گاهـی برخـی از جوامـع محلـی نسـبت بـه اینکه‬ ‫ایـن درختـان ‪ ۶۰‬روز پس ازاینکـه درگیـر افـات شـدند‪ ،‬بـرگ‬ ‫خواهنـد داد‪ ،‬اقـدام بـه قطـع درخـت می کننـد کـه ایـن‬ ‫مسـئله ضربه سـنگینی به درختان وارد می کند»‪ .‬موسوی‬ ‫افـزود‪« :‬باتوجه به اینکـه مبـارزه یکپارچـه با ایـن افت انجام‬ ‫تهـای جدیـد زمینـه‬ ‫یشـود و هرسـاله مشـکالت و عل ‬ ‫نم ‬ ‫بـروز و افزایـش افـات را افزایـش می دهـد‪ ،‬جمعیـت افـت‬ ‫جوانـه خـوار بلوط هرسـاله روبه افزایش اسـت و کانون های‬ ‫یشـود‪ .‬انجـام مبـارزه یکپارچـه در‬ ‫جدیـد درگیـر افـت م ‬ ‫لهـای زا گـرس یـک راهـکار و مبـارزه بـا افـت‬ ‫سـطح جنگ ‬ ‫لهـای زا گـرس ب هصـورت‬ ‫اسـت کـه بایـد در سراسـر جنگ ‬ ‫هوایـی انجـام شـود»‪.‬‬ ‫عدم شناسایی‪ ۸۰‬درصد افات و بیماری ها‬ ‫در جنگل های زاگرس‬ ‫کارشناس گیاه پزشکی اداره کل منابع طبیعی و ابخیزداری‬ ‫چهارمحال وبختیـاری بابیان اینکـه ‪ ۸۰‬درصـد افـات و‬ ‫لهـای زا گـرس تا کنـون شناسـایی‬ ‫یهـای جنگ ‬ ‫بیمار ‬ ‫حهـای تحقیقاتـی در‬ ‫نشـده اسـت‪ ،‬افـزود‪« :‬انجـام طر ‬ ‫حـوزه مبـارزه بـا افـات و سم شناسـی در بخـش جنـگل‬ ‫یـک ضـرورت اسـت تـا افـات جدیـد شناسـایی شـوند و در‬ ‫اینـده ایـن افـات بـه افـت خطرنـا ک و مضـر بـرای جنـگل‬ ‫تبدیـل نشـود و بـا بحـران مواجـه نشـویم»‪ .‬موسـوی بـر‬ ‫نهـای الـوده بـه افـات و انجـام سم پاشـی و‬ ‫شناسـایی کانو ‬ ‫نهـا تا کیـد کـرد و گفـت‪« :‬بـرای‬ ‫محلول پاشـی در ایـن کانو ‬ ‫سم پاشـی هرهکتـار جنـگل بیـش از ‪ ۸۰۰‬هزارتومـان اعتبـار‬ ‫نیـاز اسـت کـه بـا اعتبـار تخصیص داده شـده‪ ،‬درصـد کمـی‬ ‫نهـای الـوده اسـتان محلول پاشـی شـده اسـت‪.‬‬ ‫از کانو ‬ ‫مبـارزه بـا افـت جوان هخـوار و احیـای جنگل هـای زا گـرس‬ ‫بـه عـزم عمومـی و ملـی نیـاز دارد‪ .‬برخـی حشـرات ماننـد‬ ‫ملـخ ب هصـورت طبیعی در ا کوسیسـتم جنگلی با جمعیت‬ ‫یکـه در برخـی مناطـق جنگلـی‬ ‫نرمـال قـرار دارنـد درصورت ‬ ‫کـه مـردم کشـت زیراشـکوب جنـگل دارنـد دشـمن طبیعی‬ ‫ایـن حشـرات را ازبیـن رفتـه اسـت و گونـه خوش خـورا ک‬ ‫(ماننـد لوبیـا و نخـود) بـرای تغذیـه ایـن حشـرات و ملخ هـا‬ ‫کشـت می کننـد کـه این امر باعـث افزایـش جمیعت ملخ ها‬ ‫و حشـرات شـده اسـت کـه حالـت طغیانـی پیـدا می کنند»‪.‬‬ ‫عزم ملی‬ ‫برای ایستادگی در برابر افت جنگل های زاگرس‬ ‫مدیرکل منابع طبیعـی و ابخیزداری چهارمحال وبختیاری‬ ‫بااشـاره به مشـاهده پروانـه سـفید بلـوط خـوار زا گـرس در‬ ‫بخشی از اراضی جنگلی استان گفت‪« :‬مقابله با این افت‬ ‫نیازمنـد عـزم ملـی در همـه اسـتان های زا گرسی سـت»‪.‬‬ ‫اصغـر احمـدی افـزود‪« :‬هم ا کنـون پروانه سـفید بلوط خوار‬ ‫لهـای لـردگان‪ ،‬خانمیـرزا‪ ،‬کیـار و اردل‬ ‫در بخشـی از جنگ ‬ ‫مشـاهده شـده اسـت»‪ .‬وی‪ ،‬بابیان اینکـه ‪ ۳۱۱‬هزارهکتـار‬ ‫یسـت‪ ،‬گفت‪ ۳۰« :‬هزارهکتار‬ ‫وسـعت استان پوشش جنگل ‬ ‫لهـای اسـتان درگیـر افـت جوانـه خـوار بلوط اسـت‬ ‫از جنگ ‬ ‫کـه مقابلـه بـا ایـن افـت نیازمنـد تخصیـص اعتبـار و عـزم‬ ‫ملـی‪ ،‬خـرد جمعـی بیـن مرا کـز دانشـگاهی‪ ،‬تحقیقاتـی‪،‬‬ ‫منابع طبیعـی و محیـط زیسـت اسـت»‪ .‬احمـدی‬ ‫بااشـاره به اینکه عمـر دیرزیسـتی درختـان یکـی از عوامـل‬ ‫قهـری اسـیب پذیری درختـان جنگلـی بلـوط درمقابـل‬ ‫یسـت‪ ،‬گفـت‪« :‬ایـن بیمـاری یـک چرخـه‬ ‫ایـن بیمار ‬ ‫ا کوسیستمی طبیعی دارد که انجام مطالعات و تحقیقات‬ ‫علمـی دراین زمینـه مهـم اسـت‪ .‬به گفتـه وی؛ پارسـال‬ ‫‪ ۳۰۰‬هکتـار از جنگلـی اسـتان بـا ‪ ۵۰۰‬میلیون تومـان اعتبـار‬ ‫محلول پاشی شده است‪ .‬برای محلول پاشی کل مساحت‬ ‫لهـای اسـتان به بیـش از ‪ ۱۰‬میلیاردتومـان اعتبار نیاز‬ ‫جنگ ‬ ‫اسـت تـا به وسـیله بالگـرد و هوایـی در مناطـق مختلـف‬ ‫استان به خصوص مناطق سخت گذر محلول پاشی انجام‬ ‫شـود»‪.‬‬ ‫فرمانـــده انتظامـــی شهرســـتان ری از دســـتگیری و‬ ‫انهـــدام اعضـــای بانـــد چهارنفـــره ســـارقان منـــزل در‬ ‫محـــدوده خاورشـــهر خبـــر داد و گفـــت‪ :‬متهمـــان ب ــه‬ ‫نه فقـــره ســـرقت اعتـــراف کردنـــد‪ .‬به گـــزارش ایرن ــا؛‬ ‫ســـرهنگ دوســـتعلی جلیلیـــان گفـــت‪ :‬در پـــی وق ــوع‬ ‫چندفقـــره ســـرقت از منـــازل در محـــدوده خاورش ــهر‬ ‫بررس ــی موض ــوع در دس ــتورکار تی ــم عملی ــات کالنت ــری‬ ‫‪ ۱۷۷‬گرفـــت‪ .‬بـــا بازبینـــی دوربین هـــای مداربســـته در‬ ‫محل هــای ســرقت‪ ،‬مشــخص شــد ســرقت توســط چهــار‬ ‫س ــارق انج ــام ش ــده اس ــت ک ــه ب ــا انج ــام اقدام ــات فن ــی و‬ ‫تخصصــی و اســتفاده از بانــک اطالعاتــی متهمــان هویــت‬ ‫و مخفی ــگاه س ــارقان شناس ــایی ش ــد‪ .‬فرمان ــده انتظام ــی‬ ‫شهرســـتان ری عنـــوان کـــرد‪ :‬پلیـــس پـــس از انج ــام‬ ‫هماهنگی ه ــای قضائ ــی ب ــه مخفی ــگاه متهم ــان اع ــزام‬ ‫و در عملیات ــی ضربت ــی و منس ــجم موف ــق ب ــه دس ــتگیری‬ ‫س ــه س ــارق ش ــدند ک ــه در بازدی ــد از مخفی ــگاه ح ــدود‬ ‫یک میلیاردریـــال امـــوال مســـروقه و طالجـــات کش ــف و‬ ‫به همــراه متهمــان بــه کالنتــری منتقــل شــدند‪ .‬ســرهنگ‬ ‫جلیلی ــان خاطرنش ــان ک ــرد‪ :‬ب ــا اعت ــراف متهم ــان مس ــیر‬ ‫تــردد ســارق دیگــر شناســایی و دراختیــار عوامــل گشــت‬ ‫ق ــرار گرف ــت و مته ــم درحالی ک ــه در خیاب ــان خاورش ــهر‬ ‫درحال ت ــردد ب ــود دس ــتگیر ش ــد‪ .‬متهم ــان ب ــه نه فق ــره‬ ‫س ــرقت از من ــازل مح ــدوده خاورش ــهر اعت ــراف کردن ــد و‬ ‫تا کن ــون س ــه مال باخت ــه ب ــه کالنت ــری دع ــوت ش ــدند و‬ ‫کشــف جزئیــات پرونــده ادامــه دارد‪ .‬جلیلیــان در خبــری‬ ‫دیگ ــر گف ــت‪ :‬در پ ــی وق ــوع چندفق ــره س ــرقت و افزای ــش‬ ‫س ــرقت از انباری های ــی در محل ــه کهری ــزک دس ــتگیری‬ ‫ســارق یــا ســارقان در دســتور تیمــی از مامــوران کالنتــری‬ ‫مح ــل ق ــرار گرف ــت و گش ـت زنی های هدفمن ــد را افزای ــش‬ ‫دادن ــد‪.‬‬ ‫برپایی میزخدمت در سه شنبه های‬ ‫پاسخگوی شهردار کهریزک‬ ‫درراســـتای اجـــرای طـــرح تکریـــم ارباب رجـــوع‪ ،‬جلس ــه‬ ‫مالق ــات مردم ــی ش ــهرداری کهری ــزک ب ــا ش ــهروندان در‬ ‫سه شــنبه های پاســخگو برگــزار شــد‪ .‬علــی کلهــر؛ شــهردار‬ ‫کهریـــزک حضـــور شـــهروندان در جلســـات مالق ــات‬ ‫له ــای‬ ‫مردمـــی هفتگـــی مدیریـــت شـــهری را یکـــی از پ ‬ ‫ارتباطـــی شـــهرداری بـــا اهالـــی شـــهر خوانـــد و گف ــت‪:‬‬ ‫بخ ــش قابل توجه ــی از مطالب ــات قانون ــی ش ــهروندان در‬ ‫ح ــوزه اختی ــارات ش ــهرداری موردبررس ــی و رس ــیدگی ب ــه‬ ‫پرونده ه ــا تس ــریع و تس ــهیلگری می ش ــود ک ــه تا کن ــون‬ ‫رضای ــت چش ــمگیر اهال ــی را دربرداش ــته اس ــت‪.‬‬ صفحه 13 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪14‬‬ ‫اگهی‬ ‫ا گهی تغییرات موسسه فرهنگی هنری خانه هنر توتم‬ ‫به شناسه ملی ‪ 10100631090‬و به شماره ثبت ‪18444‬‬ ‫بـه اسـتناد صورتجلسـه مجمـع عمومـی فوق العـاده مـورخ ‪ 1401/04/01‬و نامـه شـماره ‪ 1401/1/9539‬مـورخ‬ ‫‪ 1401/04/11‬وزارت فرهنگ و ارشـاد اسلامی تصمیمات ذیل اتخاذ شـد‪ :‬محل موسسـه به ادرس اسـتان تهران‪،‬‬ ‫شهرستان شمیرانات‪ ،‬بخش مرکزی‪ ،‬شهر تجریش‪ ،‬ولنجک‪ ،‬خیابان استاد دکترسعید شاملو (پانزدهم)‪ ،‬خیابان‬ ‫ساسـان‪ ،‬پلا ک ‪ ،46‬طبقـه ‪ 2‬بـه کدپسـتی ‪ 1985856347‬تغییـر یافـت و مـاده مربوطه در اساسـنامه اصالح شـد‪.‬‬ ‫سازمان ثبت اسناد و امال ک کشور اداره ثبت شرکت ها و موسسات غیرتجاری تهران (‪)1354858‬‬ ‫ا گهی تغییرات شرکت زرین سازان سیلک‬ ‫سهامی خاص‬ ‫به شماره ثبت ‪ 197406‬و شناسه ملی ‪10102392636‬‬ ‫بـه اسـتناد صورتجلسـه مجمـع عمومـی عـادی سـالیانه‬ ‫مـورخ ‪ 1397/11/03‬تصمیمـات ذیـل اتخـاذ شـد‪ :‬اقـای‬ ‫محمدرضـا سـتوده بـه شـماره ملـی ‪ ،1261798491‬اقـای‬ ‫یبـک زاده بـه شـماره ملـی ‪،2802656686‬‬ ‫پیمـان حاج ‬ ‫اقـای مهدی نیک نهاد به شـماره ملـی ‪ 1261761189‬و اقای‬ ‫مهـدی صادقـی بـه شـماره ملـی ‪ 1261781724‬بـرای مـدت‬ ‫دو سـال بـه سـمت اعضـای هیئت مدیـره تعییـن شـدند‪.‬‬ ‫اقـای موسـی محمـودی بـه شـماره ملـی ‪ 4839376999‬بـه‬ ‫سـمت بـازرس اصلـی و اقـای ولی الـه مـرادی بـه شـماره ملـی‬ ‫‪ 3930352508‬بـه سـمت بـازرس علی البـدل بـرای مـدت‬ ‫یـک سـال مالـی انتخـاب شـدند‪.‬‬ ‫سازمان ثبت اسناد و امال ک کشور اداره ثبت شرکت ها و‬ ‫موسسات غیرتجاری تهران (‪)1354862‬‬ ‫ا گهی تغییرات شرکت تعاونی مسکن پرسنل اورژانس شهرداری تهران‬ ‫به شماره ثبت ‪ 111391‬و شناسه ملی ‪10101551138‬‬ ‫بـه اسـتناد صورتجلسـه مجمـع عمومی عـادی مـورخ ‪ 1399/11/03‬و مجـوز اداره کل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی اسـتان‬ ‫تهـران بـه شـماره ‪ 992/30/224283‬مـورخ ‪ 1399/12/26‬تصمیمـات ذیـل اتخـاذ شـد‪ :‬اقایـان مهـرداد صمیمـی بـه‬ ‫شـماره ملـی ‪ 0531994368‬و سـیدکمال حاجی سیدمحسـنی بـه شـماره ملـی ‪ 0052248941‬و وحیـد نیک فرجـام بـه‬ ‫شـماره ملـی ‪ 0071774076‬بـه عنـوان هیئـت تصفیـه برای مدت ‪ 2‬سـال انتخاب شـدند‪ .‬صورت های مالی سـال ‪1397‬‬ ‫و ‪ 1398‬و ‪ 1399‬تـا تاریـخ ‪ 1399/11/01‬بـه تصویـب رسـید‪.‬‬ ‫سازمان ثبت اسناد و امال ک کشور اداره ثبت شرکت ها و موسسات غیرتجاری تهران (‪)1354859‬‬ ‫ا گهی تغییرات شرکت تعاونی مسکن پرسنل اورژانس‬ ‫شهرداری تهران‬ ‫به شماره ثبت ‪ 111391‬و شناسه ملی ‪10101551138‬‬ ‫بـه اسـتناد صورتجلسـه هیئـت تصفیـه‪ /‬مدیـر تصفیـه مـورخ‬ ‫‪ 1399/11/03‬و مجوز اداره کل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی استان‬ ‫تهـران بـه شـماره ‪ 992/30/224283‬مـورخ ‪1399/12/26‬‬ ‫تصمیمـات ذیـل اتخـاذ شـد‪ :‬اقـای مهـرداد صمیمـی بـا کـد‬ ‫ملـی ‪ 0531994368‬بـه سـمت مدیـر تصفیـه؛ اقای سـیدکمال‬ ‫حاجی سیدمحسـنی بـا کـد ملـی ‪ 0052248941‬و اقـای وحیـد‬ ‫نیک فرجام با کد ملی ‪ 0071774076‬به سـمت اعضای هیئت‬ ‫تصفیـه تعییـن شـدند‪ .‬حـق امضـای کلیـه قراردادهـا‪ ،‬اسـناد و‬ ‫اوراق بهـادار بـا امضـای هـر سـه عضـو هیئـت تصفیـه‪ ،‬همـراه بـا‬ ‫مهـر شـرکت‪ ،‬اوراق عـادی و مکاتبـات اداری تعاونـی بـا امضـای‬ ‫مدیـر تصفیـه و مهـر شـرکت معتبـر خواهـد بـود‪.‬‬ ‫سازمان ثبت اسناد و امال ک کشور اداره ثبت شرکت ها و‬ ‫موسسات غیرتجاری تهران (‪)1354860‬‬ ‫رایگان رایگان‬ ‫ا گهی تغییرات شرکت مهندسی سنگان گسل سهامی خاص‬ ‫به شماره ثبت ‪ 134407‬و شناسه ملی ‪10101776339‬‬ ‫به اسـتناد صورتجلسـه مجمع عمومی عادی بطور فوق العاده مورخ‬ ‫‪ 1399/03/31‬تصمیمـات ذیـل اتخـاذ شـد‪ :‬اقایـان محمدحسـین‬ ‫جوافشـان بیدریغ به شـماره ملی ‪ 2721739018‬و مجید صفوی پناه‬ ‫بـه شـماره ملـی ‪ 0065164377‬بـه ترتیـب بـه سـمت بازرسـین اصلی و‬ ‫علی البـدل بـرای مـدت یـک سـال مالی انتخاب شـدند‪ .‬اقـای مهدی‬ ‫صادقی نیـک بـه شـماره ملـی ‪ 0040836381‬بـه سـمت مدیرعامـل‬ ‫و عضـو هیئت مدیـره؛ اقـای عباسـعلی اسـمعیلی بـه شـماره ملـی‬ ‫‪ 4590279495‬بـه سـمت رئیـس هیئت مدیـره و اقـای محمـد‬ ‫صادقی نیـک بـه شـماره ملـی ‪ 0046251413‬بـه سـمت نایب رئیـس‬ ‫هیئت مدیـره بـرای مـدت دو سـال انتخـاب شـدند‪ .‬حـق امضـا کلیـه‬ ‫اوراق و اسـناد تعهـداور از جملـه چـک‪ ،‬سـفته‪ ،‬بـرات و قراردادهـا و‬ ‫ً‬ ‫عقـود اسلامی بـا امضـا مدیرعامـل و رئیـس هیئت مدیـره متفقـا بـه‬ ‫همـراه مهـر شـرکت و اوراق عـادی و اداری بـا امضا مدیرعامل همراه با‬ ‫مهـر شـرکت معتبـر اسـت‪.‬‬ ‫سازمان ثبت اسناد و امال ک کشور اداره ثبت شرکت ها و‬ ‫موسسات غیرتجاری تهران (‪)1354861‬‬ صفحه 14 ‫دوشنبه‪ 3‬مرداد ‪ / 1401‬شماره ‪408‬‬ ‫‪15‬‬ ‫اینفوگرافیک‬ ‫تجارت ارزان مرگ در خیابان ها‬ ‫مهردادناظری‬ ‫‪mehrdad_nazery@yahoo.com‬‬ ‫براسـاس گـزارش اخیـر «دفتـر مبـارزه بـا مـواد‬ ‫مخـدر و جـرم سـازمان ملـل» (‪)UNODC‬؛‬ ‫‪ 275‬میلیون نفـر در سـال گذشـته میلادی‪،‬‬ ‫از انـواع مخـدر اسـتفاده کردنـد؛ در حالی کـه‬ ‫بیـش از ‪ 36‬میلیون نفـر نیـز از اختلاالت‬ ‫مصـرف روزمـره ایـن مـواد به شـکل «اعتیـاد»‬ ‫رنج می بردند‪ .‬نگران کننده انکه زنجیره های‬ ‫تامین کوکائین به اروپا در حال حاضر متنوع‬ ‫بـوده کـه باعـث پائین امـدن قیمت هـا و‬ ‫باال بردن مصرف می شود؛ معادله منحوسی‬ ‫که به طور بالقوه سـطح اسـیب های ناشـی از‬ ‫سـوءمصرف را افزایـش می دهـد‪ .‬زمانی کـه از‬ ‫کوکائین حرف می زنیم؛ از مخدری می گوییم‬ ‫کـه گاهی در خرده فرهنگ ممالک مختلف‪،‬‬ ‫نظیـر‬ ‫اسـامی متنـوع‬ ‫تح ِـت مجموعـه ای از‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪Blow، Bump، Blanca، C، Big C، Coke،‬‬ ‫‪Dust، Flake، Icing، Line، Nose Candy،‬‬ ‫‪Pearl، Rail، Snow، Sneeze، Sleigh Ride‬‬ ‫‪ Snow White، Sniff، Speedball، Toot ،‬و‬ ‫‪ White Rock‬از ان یـاد می شـود؛ بااین همـه‪،‬‬ ‫عواقـب و تبعـات مخـرب مصـرف ان را‬ ‫نمی تـوان در قالـب نام هـای زیبا پنهـان کرد‪.‬‬ ‫طبـق گـزارش ‪ 25‬ژوئـن ‪ 2021‬کارشناسـان‬ ‫‪UNODC‬؛ تنهـا در سـال ‪ 2019‬بیـش از‬ ‫‪20‬میلیون نفـر مصرف کننـده ایـن مخـدر‬ ‫بودنـد و میـزان کشـف ان در سراسـر جهـان‬ ‫ُ‬ ‫‪1436‬تـن‬ ‫بـه باالتریـن رکـورد تابه حـال؛ یعنـی‬ ‫رسـید! عـددی کـه ‪9.6‬درصـد از کل حجـم‬ ‫کشـفیات کوکائیـن در سـال ‪ 2018‬بیشـتر‬ ‫بررسـی داده هـای گـزارش مذکـور نشـان‬ ‫بـود‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫می دهـد کـه گران تریـن نـرخ خریـد کوکائیـن‬ ‫در جهـان متعلـق به بریتانیا بـا ‪127‬دالر برای‬ ‫هرگـرم از ایـن مـاده مخـدر اسـت و در رده‬ ‫بعـد‪ ،‬ایـاالت متحـده بـا ‪120‬دالر قـرار دارد‪.‬‬ ‫بااین حـال‪ ،‬یک گـرم کوکائیـن را می تـوان بـا‬ ‫ نصف چنین ارقامی‪ ،‬در خیابان های عمده‬ ‫نظیـر المـان و بلژیـک‬ ‫کشـورهای اروپایـی‬ ‫ِ‬ ‫یافـت؛ به ترتیـب‪ 60 :‬و ‪57‬دالر! اینفوگرافیـک‬ ‫ایـن هفتـه‪ ،‬نـرخ یک گـرم کوکائیـن را در چنـد‬ ‫کشـور منتخـب مقایسـه کـرده اسـت‪.‬‬ ‫بریتانیا‬ ‫امریکا‬ ‫ایتالیا‬ ‫فرانسه‬ ‫سوئیس‬ ‫اسپانیا‬ ‫المان‬ ‫بلژیک‬ صفحه 15 ‫هفته نامهسراسری‬ ‫ب امتیاز‪ :‬موسسه سایه سرافراز عشق ‪ /‬مد یرمسئول‪ :‬سروناز بهبهانی ‪ /‬سرد بیر‪ :‬د کتر مهرد اد ناظری ‪ /‬مدیر تحریریه‪ :‬مصطفی رفعت ‪ /‬صفحه ارا‪ :‬مجتبی دهقانی‬ ‫صاح ‬ ‫راناعبدالحمید؛‬ ‫متولد ‪ 6‬می سال ‪ 1993‬در «کویینز» (ایاالت متحده) است‬ ‫ً‬ ‫اصالتا مصری ست؛ والدینش «عبدالرزاق عبدالحمید»‬ ‫و «مونا البغدادی» نام دارند و او دارای سه خواهر‬ ‫و برادر است‬ ‫اولینمربی‬ ‫خودتوانمندساز‬ ‫و دفاع شخصیمحجبه‬ ‫در مصاحبه ای عنوان کرد که وقتی ‪15‬ساله بود‪ ،‬مردی‬ ‫سعی کرد به زور حجاب از سرش بردارد و این اتفاق‪،‬‬ ‫حامی حجاب اسالمی‪،‬‬ ‫انگیزه ای شد تا بعدها به عنوان‬ ‫ِ‬ ‫فرهنگ پوششی بکوشد‬ ‫در ترویج این‬ ‫ِ‬ ‫عالقه اش به ورزش های رزمی باعث شد تا‬ ‫اموختن «شوتوکان» بپردازد که‬ ‫در کودکی به‬ ‫ِ‬ ‫از مهم ترین سبک های کاراته است‪ .‬همچنین‬ ‫کمربند مشکی رشته «تای چی» را دارد که یکی از‬ ‫درونی هنر رزمی کونگ فو یا‬ ‫سیستم های نرم و‬ ‫ِ‬ ‫در واقع‪« ،‬ووشو» است‬ ‫اموزش دفاع شخصی به دختران و زنان را به عنوان‬ ‫«مبارزه با خشونت مبتنی بر نژاد» وقتی تنها ‪16‬سال‬ ‫‪16‬سال‬ ‫داشت‪ ،‬به یک مجموعه دولتی پیشنهاد داد که رد شد؛‬ ‫تااینکه در سال ‪ 2010‬اولین کالس رسمی اش دراین زمینه را‬ ‫با نام ‪ WISE‬برگزار کرد‬ ‫بااستفاده از بورسیه بنیاد غیرانتفاعی ‪ ،Posse‬در کالج‬ ‫«میدلبری» تحصیل کرد؛ و در رشته «سیاست و اقتصاد‬ ‫بین الملل» از انجا فار غ التحصیل شد‪ .‬بعدازان‪ ،‬با‬ ‫دریافت بورسیه تحصیلی «هری اس‪ .‬ترومن»‪ ،‬وارد ‪HKS‬‬ ‫شد که یکی از دانشکده های مهم و برجسته دانشگاه‬ ‫«هاروارد» است و در زمینه های علوم سیاسی و مسائل و‬ ‫امور دولتی‪ ،‬فعالیت های اموزشی و پژوهشی ارائه می کند‬ ‫در سال ‪ 2014‬با راه اندازی کمپینی در رسانه های‬ ‫اجتماعی به نام «محجبه های نیویورک» مورد توجه‬ ‫قرار گرفت‪ .‬هدف این پروژه بر رفاه و امنیت زنان‬ ‫ِ‬ ‫باحجاب مسلمان در نیویورک متمرکز بود‬ ‫با کسب جایزه جوانان حقوق‬ ‫بشری ‪ Leo Nevas‬در سال ‪2015‬‬ ‫از نهاد ‪ UNA-USA‬به عنوان‬ ‫یک ستاره سیاسی در حال ظهور‬ ‫شناختهشد‬ ‫نشانی‪ :‬خیابان ستارخان‪ ،‬خیابان شاد مهر‪ ،‬بعد از چهارراه صالحیان‪ ،‬پالک ‪307‬‬ ‫تلفن‪ 66555200-1 :‬و ‪ 66555160-1‬نمابر‪66555202 :‬‬ ‫چاپ‪ :‬ریحان ‪ /‬تلفن‪65586801-2:‬‬ صفحه 16