هفته نامه سرافرازان شماره 404

‫هفته نامهسراسری‬ ‫دوشنبه ‪ 6‬تیر ‪ 27/1401‬ذوالقعده ‪ 27 /1443‬ژوئن ‪ /2022‬سال دهم‪ /‬شماره ‪ 1500 / 404‬تومان‬ ‫امیر جدیدی؛‬ ‫امیر جدید نسل جوان سینما‬ ‫ِ‬ ‫‪www.magland.ir‬‬ ‫‪www.sarafrazannews.ir‬‬ ‫‪sarafrazan94@gmail.com‬‬ صفحه 1 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪2‬‬ ‫پرونده‬ ‫امیر جدیدی؛‬ ‫امیر جدید نسل جوان سینما‬ ‫ِ‬ ‫مصطفیرفعت‬ ‫یگــذارم و خــودش مـی رود‪ .‬ا گــر بــه مــن بگوینــد اینجــا‬ ‫یشــوم‪ ،‬برایــم مثــل دنده اتومــات اســت؛ روی درایــو م ‬ ‫«وارد نقــش کــه م ‬ ‫نهــا را نمی دانــم؛ و چــون بــه همــه مــوارد نقــش فکــر کــرده ام و در‬ ‫‪ mrafat0@gmail.com‬ســوپاپ چقــدر روغــن ریختــه کــه ماشــین راه افتــاده‪ ،‬ای ‬ ‫ً‬ ‫یســت کــه او می توانــد از خــودش و مواجهـه اش بــا نقش ارائــه دهد؛ «امیــر جدیدی»‬ ‫ذهنــم هســت‪ ،‬برایــم اوکــی اســت» احتمــاال ایــن درسـت ترین تعریف ‬ ‫نحــاال بــا گــذر از بیــش از یک دهــه حضــور در ســینمای ایــران‪ ،‬همچنــان یــک چهــره «جدیــد» ب هشــمار مـی رود و ا گرچــه تنهــا اندکــی‬ ‫را می گوییــم کــه همی ‬ ‫ً‬ ‫بعــد از حضــور در عرصــه تصویــر توانســت نظــرات مثبــت بســیاری را ب هخــود جلــب کنــد؛ امــا هنــوز مانــده تــا یــک بازیگــر کامــا شناخت هشــده شــود‪ .‬او‬ ‫از همــان اولیــن گام هایــش نشــان داد می توانــد مســیر پیش رویــش را تــوام بــا موفقیــت طــی کنــد و درســت ‪10‬ســال بعــد از ساخت هشــدن «افریقــا»‪ ،‬ســر‬ ‫یســت کــه سال هاســت دراین مســیر اســتخوان خــرد کرده انــد‪ .‬او‬ ‫از یکــی از ســاخته های اصغــر فرهــادی دراورد؛ اتفاقی کــه ارزوی بســیاری از بازیگران ‬ ‫ـب کنســرت‪ -‬نمایش‪ ،‬بخش هایــی دیگــر از‬ ‫حــاال در تابســتان ‪ 1401‬وارد فــازی تــازه از فعالی ‬ ‫تهــای هنــری شــده و بــا کارگردانـ ِـی یــک پــروژه ســنگین در قالـ ِ‬ ‫توانایی هایــش را نشــان می دهــد‪.‬‬ ‫ماجـرا از یـک دوسـتی شـروع شـد؛ البتـه در ظاهـر امـر کـه چنیـن اسـت‪ :‬او مربـی تنیـس‬ ‫هنرمنـدی به نـام هومـن سـیدی می شـود و از دل ایـن اشـنایی و رفاقـت‪ُ ،‬بعـدی تـازه در‬ ‫فهـا‬ ‫زندگـی اش رقـم می خـورد‪ :‬بازیگـری! البتـه شـاید برایـش ماجـرا درونی تـر ازاین حر ‬ ‫بـوده؛ چرا کـه به قـول خـودش حتی در اولین حضور مقابل دوربین نیز اسـترس نداشـت‬ ‫و راحـت بـازی می کـرد‪ .‬می گویـد‪« :‬اولـش نظرم نبود که بـروم بازی کنم؛ ولی به عنوان یک‬ ‫تجربه دوسـت داشـتم امتحانش کنم» و بااین حال‪ ،‬ان قدر فیلم خوب ظاهر شـده بود‬ ‫که باور نمی شد کرد تازه وارد این عرصه شده است‪ .‬هومن سیدی پس از ساخت شش‬ ‫فیلـم کوتـاه‪ ،‬نخسـتین فیلـم بلنـد خـودش را بـا نـام «افریقـا» جلـوی دوربیـن بـرد و بـرای‬ ‫بازیگـران ایـن کار‪ ،‬از شـهاب حسـینی‪ ،‬ازاده صمـدی‪ ،‬جـواد عزتـی‪ ،‬مینـا سـاداتی‪ ،‬منصـور‬ ‫شـهبازی و البتـه امیـر جدیدی اسـتفاده کرد‪ .‬روایتی درباره سـه جوان خرده فـروش مواد‬ ‫مخـدر کـه از طـرف صاحب کارشـان دسـتور می گیرنـد دختـری به اسـم «شـیرین» را در‬ ‫خانـه ای ویالیـی نگـه دارنـد؛ تا وقتی که برادر دختر (شـاهین) پول صاحب کارشـان را پس‬ ‫بدهـد! ایـن اثـر‪ ،‬به دالیلـی نامشـخص موفـق بـه دریافـت پروانـه نمایـش از وزارت ارشـاد‬ ‫نشـد و در نهایـت‪ ،‬سـازندگانش تصمیـم گرفتنـد فیلـم را تحویـل شـبکه نمایـش خانگـی‬ ‫دهنـد کـه تبدیـل بـه یکـی از پرفروش ترین فیلم های شـبکه خانگی شـد‪ .‬ایـن همکاری‪،‬‬ ‫با فیلم «پیغام بگذارید» ادامه یافت که البته شـاید خیلی ها از ان خبر نداشـته باشـند؛‬ ‫چرا کـه بی سـروصدا توقیـف شـد‪ .‬همـکاری بعـدی او بـاز بـا هومـن سـیدی رقـم خـورد و‬ ‫این بـار در فیلمـی به نـام «سـیزده»‪ :‬بمانی‪ ،‬پسـر ‪ ۱۳‬ساله ای سـت که والدینش در اسـتانه‬ ‫طالق انـد‪ .‬مـادر‪ ،‬خانـه را تـرک می کنـد و پـدر غـرق در کار اسـت‪ .‬بمانـی به دلیـل تنهایـی و‬ ‫یبـرد و‬ ‫عقده هایـی کـه برایـش به وجـود امـده‪ ،‬بـه جوان هـای بزرگ تـر از خـودش پنـاه م ‬ ‫ایـن‪ ،‬باعـث تحولـی در وی می شـود کـه هویـت واقعـی و اصلـی او را تغییـر می دهـد‪ .‬امیـر‬ ‫جعفـری و ریمـا رامین فـر نیـز دراین فیلـم او را به عنـوان بازیگـر همراهـی می کردنـد‪ .‬جایـزه‬ ‫ویـژه هیئـت داوران بهتریـن کارگردانـی بـرای هومـن سـیدی؛ و دیپلـم افتخـار بهتریـن‬ ‫یو دومین جشـنواره فیلم فجر (‪)۱۳۹۲‬‬ ‫بازیگر نقش مکمل مرد برای امیر جدیدی از سـ ‬ ‫پیامـد شـیرین ایـن همـکاری شـد‪ .‬فیلـم حتـی در جشـنواره های خارجـی در کشـورهای‬ ‫کره جنوبی‪ ،‬چین و لهسـتان درخشـید و طعم موفقیت را برای جدیدی شـیرین تر کرد‪.‬‬ ‫او دربـاره انچـه برایـش بعـد از «سـیزده» اتفـاق افتـاد‪ ،‬می گویـد‪« :‬چنـد پیشـنهاد داشـتم؛‬ ‫تا اینکه پایان خدمت بهم پیشنهاد شد‪ .‬نقش یک سرباز ترک ما کویی‪ .‬خودم هم ترک‬ ‫نبـودم‪ .‬خیلـی بـا ایـن نقـش حـال کـردم و خیلـی هم برایـش وقت گذاشـتم‪ .‬رفتـم تبریز و‬ ‫روزها با ترک ها زندگی کردم و روی نشستن‪ ،‬برخاستن‪ ،‬حرف زدن و ‪ ...‬ان ها دقت کردم‪.‬‬ ‫در این حد کـه از ان موقع به بعـد یک نفـر را ببینـم کـه هیـچ لهجـه ای هـم نداشـته باشـد‪،‬‬ ‫می فهمـم تـرک اسـت»‪ .‬فیلـم را حمیـد زرگرنـژاد سـاخته بود کـه درواقـع‪ ،‬اولین فیلم بلند‬ ‫داستانی اش محسوب می شد‪ .‬جدیدی می گوید‪« :‬برای ان فیلم‪ ،‬جایزه بهترین بازیگر‬ ‫مرد نگاه نو را گرفتم و این‪ ،‬خیلی به من انگیزه داد‪ .‬باعث شـد سـخت گیرتر شـوم و انچه‬ ‫مد نظـرم اسـت را بـازی کنـم‪ .‬منظـورم این اسـت که ان موقع فیلم نامـه را می خوانـدم و ا گر‬ ‫می دیـدم خـوب اسـت‪ ،‬قبـول می کـردم‪ .‬اپشـن خاصـی مد نظـرم نبـود که بگویـم به خاطر‬ ‫این اپشـن‪ ،‬انتخابش می کنم»‪ .‬سـال ‪ 93‬ابوالحسـن داوودی برای سـاخت «رخ دیوانه»‬ ‫سـراغش امـد؛ بـا داسـتانی دربـاره چنـد جـوان که در یک قرار اینترنتی با هم اشـنا شـده و‬ ‫درپی یک شـوخی و شـرط بندی‪ ،‬در مسـیری پیچیده و دلهره اور می افتند؛ مسـیری که‬ ‫ِ‬ ‫درک تـازه ای از زندگـی و اجتمـاع را بـرای هریـک رقـم می زنـد و باعث می شـود سـرهم کاله‬ ‫بگذارند! او در مصاحبه ای درباره این فیلم گفته بود‪« :‬فیلم نامه خیلی جذابی داشت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫هـر فیلمـی ممکـن اسـت یک بخـش جذب کننـده داشـته باشـد؛ مثلا یـک فیلم نامـه را‬ ‫می خوانـی و می گویـی ایـن چـه فیلم نامـه خوبی سـت‪ ،‬دوسـت دارم در این فیلم باشـم یا‬ ‫ً‬ ‫مثلا یـک فیلم نامـه را می خوانـی و می گویـی فیلم نامـه اش خـوب نیسـت؛ ولـی مـن ایـن‬ ‫نقـش را دوسـت دارم»‪ .‬او بـرای ایـن فیلـم ان قدرکـه بایـد‪ ،‬موردتوجه واقع نشـد‪ .‬خودش‬ ‫ً‬ ‫هـم معتقـد اسـت‪« :‬کال رخ دیوانـه کـم دیـده شـد‪ .‬فیلـم گـرم و جذابی بـود؛ امـا ان طور که‬ ‫بایـد بهـش توجـه نکردند»‪ .‬سـال ‪ 93‬با فیلم «خنده های اتوسـا» (علیرضـا فرید) به پایان‬ ‫رسید‪ .‬سال ‪ 94‬اما با دو کار جذاب و موفق همراه بود‪« :‬من» و «اژدها وارد می شود» که‬ ‫دو رخ تـازه از او را به نمایـش می گذاشـتند‪ .‬فیلـم «مـن» بـا تعـداد بسـیار پایین (‪ ۱۴‬سـالن)‬ ‫ا کران خود را شـروع کرد؛ اما با اسـتقبالی فوق العاد ه مواجه شـد؛ به طوری که پس از ‪ ۱۰‬روز‬ ‫و تنهـا در ‪ ۱۷‬سـالن تهـران و ‪ ۱۰‬سـالن در شـهرهای دیگـر‪ ،‬از مـرز فـروش ‪ ۶۰۰‬میلیون تومان‬ ‫ً‬ ‫عبـور کـرد‪ .‬از هفتـ ه دوم بـه سـوددهی در ا کـران رسـید و نهایتـا در مجمـوع ا کـران داخلـی‬ ‫و خارجـی‪ ،‬بـا سـه میلیارد تومان فـروش‪ ،‬بـه ا کـران خـود پایـان داد‪ .‬جدیـدی بـرای حضور‬ ‫دراین فیلـم در نقـش یـک خواننـده مرمـوز‪ ،‬نامـزد دریافـت سـیمر غ بهتریـن بازیگـر نقش‬ ‫مکمـل مـرد شـد‪ .‬بعـدازان‪ ،‬نوبـت بـه «اژدهـا وارد می شـود» رسـید؛ پـروژه بلندپروازانـه‬ ‫مانی حقیقی که در بخش مسـابقه جشـنواره برلین برای کسـب جایزه «خرس طالیی»‬ ‫نامزد؛ و در جشنواره فیلم مستقل بوئنوس ایرس نیز نامزد دریافت جایزه بهترین فیلم‬ ‫حواشـی پخـش ان‪ ،‬باعـث شـد تـا‬ ‫بلنـد ژانـر اوانـگارد شـد‪ .‬موفقیت هـای متعـدد و البتـه‬ ‫ِ‬ ‫فیلـم به خوبـی در حافظـه تماشـا گران ثبـت شـود و ازاین رهگذر‪ ،‬امیر جدیـدی هم برای‬ ‫عمـوم‪ ،‬بیشـتر شـناخته شـد‪ .‬دربـاره ایـن اثـر می گویـد‪« :‬بـازی در این نقـش کـه بایـد مدام‬ ‫روی یک خط بازی می کردم و نه باال و نه پایین داشـت‪ ،‬خیلی سـخت بود‪ .‬بعد هم این‬ ‫ً‬ ‫ژانـر فیلـم اصلا تا به حـال در ایـران سـاخته نشـده بـود‪ .‬مهم تریـن کاری کـه بایـد در بـازی‬ ‫ً‬ ‫در این فیلـم می کـردم این بود کـه از چهارچـوب فیلـم خـارج نمی شـدم؛ مثلا ا گر عصبانی‬ ‫می شـدم‪ ،‬می توانسـتم جـوری بـازی کنـم کـه بیننـده بگویـد ای ول! ولـی ان شـکل بـازی‬ ‫بـه درد ایـن فیلـم نمی خـورد‪ .‬بـازی نبایـد در این فیلم به چشـم بیننـده بیایـد و باید فقط‬ ‫در چهارچـوب فیلـم باشـد‪ .‬یـک فیلم هایی بازیگرمحور اسـت و باید برون ریـزی کنی؛ اما‬ ‫این یکـی این طـور نبـود‪ .‬ا گـر می خواسـتم برون گـرا بـازی کنـم‪ ،‬از فیلـم بیـرون مـی زد»‪ .‬او‬ ‫دیدنی «تنگه ابوقریب»‬ ‫سپس برای مسعود کیمیایی‪ ،‬در «قاتل اهلی» بازی کرد و با اثر‬ ‫ِ‬ ‫نیز بر میزان شـهرت خود افزود‪« .‬قانون مورفی» (سـاخته نامتعارف رامبد جوان) اولین‬ ‫حضـورش در اثـری طنـز بـود و «لتیـان» اولین تجربه اش در عرصـه ا کران انالین (به خاطر‬ ‫تعطیلی سـینماها) و بعد هم «قهرمان» اصغر فرهادی که در ‪۱۳‬‬ ‫شـیوع گسـترده کرونا و‬ ‫ِ‬ ‫ژوئیـه ‪ ۲۰۲۱‬در جشـنواره فیلـم کـن ‪ ۲۰۲۱‬به نمایـش درامـد‪« .‬پیتر بردشـاو» در «گاردین»‬ ‫درباره ان نوشت‪« :‬قهرمان‪ ،‬عملکرد موفقش را مدیون بازی هوشمندانه امیر جدیدی‬ ‫در نقـش رحیـم اسـت؛ پـدری طالق گرفتـه کـه تـازه بـا مرخصـی دو روزه از زنـدان ازاد شـده‬ ‫و بابـت بدهـی‪ ،‬حبـس بـوده ‪ .‬مردی سـت بـا لبخنـدی درخشـان و درعین حـال عجیـب و‬ ‫همـراه بـا ناامیـدی؛ شـبیه یکی از فرودسـتان اثار چارلـز دیکنز»‪.‬‬ ‫عکس‪ :‬ارمین احمری‬ صفحه 2 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪3‬‬ ‫پرونده‬ ‫امیر جدیدی در یک نگاه‬ ‫خیلی ادم شوخی هستم و با ادم ها‬ ‫در خیابان ارتباط برقرار می کنم‪.‬‬ ‫امکان ندارد وارد اسانسور بشوم‬ ‫و چیزی نگویم؛ حتی ا گر طرف را‬ ‫نشناسم‪ .‬نهایت می گویم‪« :‬امروز‬ ‫هوا خیلی گرم است!» ارتباط با ادم ها‬ ‫ً‬ ‫را خیلی دوست دارم؛ مثال ا گر در‬ ‫خیابان در ترافیک گیر کرده باشم‪،‬‬ ‫ممکن است با راننده های دیگر حرف‬ ‫بزنم و ارتباط برقرار کنم‪.‬‬ ‫مدت هاست در ورزش تنیس فعال بوده‬ ‫و به عنوان مربی دراین رشته حضور دارد؛‬ ‫حتی در سال ‪ 99‬به شکل تشریفاتی به‬ ‫م ملی تنیس کشور دعوت شد‪.‬‬ ‫تی ‬ ‫سگش که گویا «تسال» نام دارد؛ درپی انتشار‬ ‫ویدئویی که حین حرف زدن جدیدی به او زل‬ ‫زده است‪ ،‬تا مدتی سوژه شبکه های مجازی بود‪.‬‬ ‫تولد‪ 31 :‬خرداد ‪ 1362‬در تهران‬ ‫حرفه‪ :‬بازیگر‪ ،‬کارگردان‬ ‫تحصیالت‪ :‬کارشناس رشته مهندسی صنایع؛ و کارشناسی ارشد رشته‬ ‫مدیریت ارشد کسب وکار از دانشگاه ازاد‬ ‫دوستی او با هومن سیدی‪ ،‬از زمین تنیس شکل‬ ‫ِ‬ ‫گرفت؛ ان هم به عنوان مربی این بازیگر و کارگردان‪.‬‬ ‫ادامه این اشنایی‪ ،‬به همکاری در چند اثر مشترک‬ ‫انجامید‪.‬‬ ‫برنـده دیپلـم افتخـار بهتریـن بازیگـر نقـش اول مـرد بـرای دو فیلـم‬ ‫ُ‬ ‫«سـیزده» و «پایـان خدمـت» در ‪32‬امیـن دوره جشـنواره بین المللـی‬ ‫مهـای اول شـد‪ .‬همچنیـن برنـده سـیمر غ‬ ‫فیلـم فجـر در بخـش فیل ‬ ‫ُ‬ ‫بلوریـن بهتریـن بازیگـر نقـش اول مـرد در ‪36‬امیـن دوره جشـنواره فجـر‬ ‫برای فیلم های «تنگه ابوقریب» و «عرق سـرد» شـد‪ .‬سـایر حضور های‬ ‫وی در جشـنواره فیلـم فجـر بـه نامـزدی ختـم شـد‪ :‬سـیمر غ بلوریـن‬ ‫ُ‬ ‫بهترین بازیگر نقش مکمل مرد از ‪34‬امین دوره برای «من» و سـیمر غ‬ ‫ُ‬ ‫بلوریـن بهتریـن بازیگـر نقـش اول مـرد در ‪38‬امیـن دوره بـرای «روز‬ ‫صفـر»؛ او نامـزد دریافـت تندیـس بهتریـن بازیگـر نقـش مکمـل مـرد در‬ ‫دهمیـن جشـن منتقـدان و نویسـندگان سـینمای ایـران بـرای فیلـم‬ ‫«مـن» بـود‪ .‬در دوره دوازدهـم همیـن رویـداد نامـزد دریافـت تندیـس‬ ‫بهتریـن بازیگـر نقـش اول مـرد بـرای «عـرق سـرد» و نامـزد دریافـت‬ ‫تندیـس بهتریـن بازیگـر نقـش مکمـل مـرد از همـان دوره بـرای «تنگـه‬ ‫ابوقریـب»؛ در جشـن دنیـای تصویـر در دوره هفدهـم نامـزد دریافـت‬ ‫تندیـس حافـظ بهتریـن بازیگـر مرد بـرای «مـن» بـود‪ ،‬در دوره هجدهم‬ ‫نامـزد دریافـت تندیـس حافـظ بهتریـن بازیگـر مرد بـرای «قاتـل اهلی»‪،‬‬ ‫در دوره نوزدهـم نامـزد دریافـت تندیـس بهتریـن بازیگـر نقـش اول‬ ‫ُ‬ ‫مـرد بـرای «عـرق سـرد» و سـرانجام در دوره ‪21‬ام برنـده تندیـس حافـظ‬ ‫بهتریـن بازیگـر مرد برای فیلـم «قهرمان»؛ نامزد دریافـت جایزه «گلدن‬ ‫گلوبـال» (مالـزی) بـرای فیلـم «هت تریـک» بـود؛ نامـزد دریافـت تندیس‬ ‫ُ‬ ‫بهترین بازیگر نقش اول مرد برای فیلم «عرق سـرد» از ‪21‬امین جشـن‬ ‫ُ‬ ‫خانـه سـینما؛ نامـزد دریافـت جایزه بهتریـن بازیگر مـرد از ‪14‬امیـن دوره‬ ‫جوایـز «اسـیا پاسـیفیک» برای فیلـم «قهرمان»؛ و برنـده تندیس و لوح‬ ‫تقدیـر بهتریـن بازیگـر نقـش اول مـرد از دوره ‪ 38‬جشـنواره تئاتـر فجـر‬ ‫بـرای نمایـش «شـاه ماهی»‬ ‫رحیم‬ ‫قهرمان؛‬ ‫ساخته اصغر فرهادی‬ ‫حسن‬ ‫تنگهابوقریب؛‬ ‫ساخته بهرام توکلی‬ ‫«پدیده» نام فیلمی ست‬ ‫به کارگردانی علی احمدزاده و‬ ‫به نویسندگینازنینفراهانی‬ ‫که سال ‪ ۱۳۹۵‬تولید شد؛‬ ‫اما همچنان توقیف است‪.‬‬ ‫دراین فیلم با هدیه تهرانی و پگاه‬ ‫اهنگرانی همبازی بود‪.‬‬ ‫او تهیه کنندگی را با نمایش «شاه ماهی» تجربه کرد‬ ‫کارگردانی رضا بهاروند در سال ‪ 98‬به روی‬ ‫که با‬ ‫ِ‬ ‫صحنه رفت و برایش جایزه نیز گرفت‪.‬‬ ‫یسـت و خـودش در محلـه ا کباتـان متولـد و بـزرگ‬ ‫اصلیـت پـدرش تهران ‬ ‫شـده اسـت؛ در مصاحبـه ای بـا نشـریه «تماشـا گر» از انجـا بـا عبـارت‬ ‫«سـرزمینم اسـت» یـاد کـرده‪ .‬او در همـان مصاحبـه عنـوان کـرده که وقتی‬ ‫بچـه بـود‪ ،‬خیلـی از درخـت خیلی بـاال می رفت‪ .‬خـارج از حیطه بازیگری و‬ ‫تنیـس‪ ،‬در بیزینـس فعالیـت داشـته اسـت‪.‬‬ ‫یاسر‬ ‫عرق سرد؛‬ ‫ساخته سهیل بیرقی‬ ‫رضا‬ ‫روز صفر؛‬ ‫ساخته سعید ملکان‬ ‫موسیقی‬ ‫یکی از هنرمندان حاضر در کلیپ‬ ‫ِ‬ ‫«چرا رفتی؟!» با صدای همایون شجریان بود‪.‬‬ ‫سیاوش‬ ‫قاتل اهلی؛‬ ‫ساختهمسعود کیمیایی‬ صفحه 3 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪4‬‬ ‫رویداد‬ ‫مدیرکل دفتر صنایع لوازم خانگی صمت تاکید کرد؛‬ ‫مدیرعامل پایانه های نفتی تاکید کرد؛‬ ‫حمایت وزارت صمت از جریان تولید در کشور‬ ‫شرکت پایانه های نفتی؛ پشتیبان تولید پایدار نفت و گاز‬ ‫مدیـرکل دفتـر صنایـع لوازم خانگـی و اداری وزارت صمـت بااشـاره به اخریـن وضعیت صنعـت لوازم خانگی‬ ‫گفت؛ برای تولید محصول باکیفیت‪ ،‬سامانه رضایت مشتری ملی و رتبه بندی واحدهای تولیدی تا نیمه‬ ‫یشـود و درتالشـیم با رویکرد جدید‪ ،‬صادرات ‪ 300‬میلیون دالری پارسـال را افزایش‬ ‫اول امسـال راه اندازی م ‬ ‫داده و با پیش بینی تاثیر تغییر نرخ ‪ ETS‬با کاهش تعرفه مواد اولیه‪ ،‬حمایت جدی از صنایع لوازم خانگی‬ ‫انجام دهیم‪ .‬به گزارش شـاتا؛ محسـن شـکر الهی گفت؛ حدود ‪ ۲۲۰‬واحد تولیدکننده اصلی دراین صنعت‬ ‫در کشور وجود دارد که در شرایط تحریم سال گذشته‪ 16.5‬میلیون دستگاه محصوالت لوازم خانگی تولید‬ ‫نشـده ما برای رسـیدن به تولید ‪ ۱۸‬میلیون دستگاه بوده است‪.‬‬ ‫کردند و امسـال هدف تعیی ‬ ‫مدیرعامـل شـرکت پایان ههـای نفتـی گفـت؛ ایـن شـرکت بـا هدف پشـتیبانی و کمک بـه تـداوم پایدار‬ ‫تولیـد نفـت و گاز همـواره تلاش کـرده ماموریت خـود را با رعایت الزام های و اسـتانداردهای کیفیت‪،‬‬ ‫سلامت و ایمنـی انجـام دهـد‪ .‬ب هگـزارش شـانا؛ عبـاس اسـدروز افـزود؛ شـرکت پایانه های نفتـی ایران‬ ‫یسـت عملیاتی‪ ،‬تخصصی و حرفه ای که همه امور دریافت‪ ،‬ذخیر هسـازی‪ ،‬عملیات صادرات‬ ‫شرکت ‬ ‫و واردات نفـت خـام‪ ،‬مـواد نفتـی و میعانـات گازی‪ ،‬خدمـات دریایـی و ارائـه خدمـات اندازه گیـری و‬ ‫ازمایشـگاهی را به عهـده دارد‪ .‬ایـن شـرکت همـواره تلاش کـرده اسـت تـا ماموریـت خـود را در چهـار‬ ‫منطقـه عملیاتـی خـارک‪ ،‬شـمال‪ ،‬پارس جنوبی و ماهشـهر به درسـتی انجـام دهد‪.‬‬ ‫صرافی های دیجیتال؛ غرق در گرداب بی قانونی‬ ‫ثبـت «‪ ۴۶‬هـزار کاله بـرداری از فعـاالن رمـزارز در دنیـا‬ ‫بـه ارزش یک میلیـارددالر» طـی سـال گذشـته‪ ،‬تازه تریـن‬ ‫نبـازار اسـت‪ .‬بـا گسـترش یافتن ارزهـای‬ ‫خبـر از امنیـت درای ‬ ‫دیجیتـال و اسـتقبال مردم تعـداد صرافی های ارز دیجیتال‬ ‫یهـای‬ ‫هـم درحال افزایـش اسـت‪ .‬افـراد می تواننـد از صراف ‬ ‫یهـای‬ ‫داخلـی و خارجـی اسـتفاده کننـد‪ .‬دررابط هبـا صراف ‬ ‫نگـذاری شـفافی وجـود‬ ‫ایرانـی ازانجا کـه تا کنـون قانو ‬ ‫نداشـته تردیدهـای بسـیار وجـود دارد و در صرافی هـای‬ ‫خارجـی به دلیـل مشـکالت ناشـی از تحریـم کاربـران ایرانـی‬ ‫بـا محدودیت هایـی مواجه هسـتند‪ .‬همین نـکات اهمیت‬ ‫انتخـاب صرافـی امـن را بـرای افـراد دوچنـدان می کنـد‬ ‫و افـراد بـرای انتخـاب صرافـی خـود بایـد نکاتـی را درنظـر‬ ‫گیرنـد تـا کمتـر دچـار زیـان شـوند‪ .‬علـی ملک لی؛ کارشـناس‬ ‫نبـاره می گویـد؛ صرافی های خارجی‬ ‫ارزهـای دیجیتـال درای ‬ ‫یهـا پشـتیبانی نمی دهنـد و بایـد‬ ‫ب هسـبب تحریـم بـه ایران ‬ ‫در کارکـردن بـا ایـن صرافی هـا دقـت کـرد تـا دارایـی افـراد‬ ‫بلوکـه نشـود‪ .‬به گفتـه ایـن کارشـناس در حـوزه رمزارزهـا‪،‬‬ ‫دو نـوع صرافـی وجـود دارد یک نـوع صرافی هـای ایرانـی‬ ‫کنـوع‬ ‫کـه بـا ریـال کار می کننـد و داخـل کشـور هسـتند و ی ‬ ‫ً‬ ‫یهـای خارجی‪،‬‬ ‫یهـای خارجـی کـه تقریبـا تمـام صراف ‬ ‫صراف ‬ ‫ایران و چند کشـور دیگر را مورد تحریم قرار دادند‪ .‬او گفت؛‬ ‫تعـداد زیـادی صرافی خارجـی داریم ولی حدود ‪ ۵۰۰‬تا از این‬ ‫یهـا در سـایت معتبـر کویـن مارکـت فهرسـت شـدند؛‬ ‫صراف ‬ ‫ا گـر کسـی می خواهـد کاری بـا صرافـی خارجـی انجـام دهـد‬ ‫ً‬ ‫بایـد همـه مخاطـرات تحریـم را بپذیـرد و ترجیحـا بایـد بـا‬ ‫صرافی هایـی کـه در درجه بنـدی بـاالی ایـن ‪۵ ۰۰‬تـا صرافـی‬ ‫قـرار دارد‪ ،‬کار کننـد‪ .‬سـه عامـل مهـم امنیـت صرافـی‪ ،‬اعتبار‬ ‫یسـت‬ ‫صرافی‪ ،‬نقدینگی و حجم معامالت صرافی از موارد ‬ ‫کـه کاربـران بایـد بـه ان توجـه کننـد‪ .‬حسـین مری دسـادات؛‬ ‫کارشـناس ارز دیجیتـال می گویـد؛ نحـوه انتخـاب صرافـی ارز‬ ‫یسـت نه تنهـا در‬ ‫دیجیتـال یـک صورت مسـئله خا کستر ‬ ‫یهـای ارز‬ ‫چکـدام از صراف ‬ ‫ایـران بلکـه در هیـچ کشـوری هی ‬ ‫دیجیتال جز یک صرافی در امریکا مجوز ندارند‪ .‬به گفته او؛‬ ‫ا گـر فعـاالن بـازار ارز دیجیتـال قصـد دارنـد ارزی را خریـداری‬ ‫یشـود صرافی هایـی را انتخـاب کننـد کـه‬ ‫کننـد توصیـه م ‬ ‫یسـت‬ ‫شناخت هشـده تر هسـتند امـا ذکـر این نکتـه ضرور ‬ ‫یبـر این نیسـت که ایـن‬ ‫کـه ا گـر صرافـی شـناخته شـده مبن ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫صرافـی مجـوز دارد یـا کاملا قابل اعتمـاد اسـت؛ مثلا یـک‬ ‫صرافـی در کشـور ترکیـه وجـود داشـت کـه دومیلیـارددالر از‬ ‫سـرمایه سـرمایه گذاران خـودش را بـرد؛ پـس افـراد بایـد برای‬ ‫انتخـاب صرافـی امـن همیشـه چنـد سـوال در ذهـن خـود‬ ‫داشـته باشـند کـه ایـا صرافـی موردنظـر تا کنـون هـک شـده‬ ‫اسـت؟ صرافـی‪ ،‬ارزهـای دیجیتال را به چه روشـی نگهداری‬ ‫می کنـد؟ ذخیر هسـازی سـرد (افالیـن) یـا ذخیر هسـازی گـرم‬ ‫(انالیـن)؟ ایـا صرافـی بـرای ارزهـای دزدید هشـده کاربـران‪،‬‬ ‫جبـران خسـارت کـرده اسـت یـا خیـر؟ چه تعـداد کاربـر بـه‬ ‫ایـن صرافـی اعتمـاد کرده انـد؟ (هرچقـدر میـزان کاربـران‬ ‫یتـوان بـه ان صرافـی‬ ‫تتـر م ‬ ‫صرافـی بیشـتر باشـد‪ ،‬راح ‬ ‫اعتمـاد کـرد)‪ .‬صرافـی موردنظـر چقدر فعال اسـت؟ (سـابقه‬ ‫فعالیـت صرافـی را بررسـی کنیـد)‪ .‬امـا چـه توصیـه ای بـرای‬ ‫افـراد دراین زمینـه وجـود دارد؟ مرید سـادات می گویـد؛‬ ‫حتـی بـا شـناخت همه جانبـه یـک صرافـی هـم نبایـد بـه ان‬ ‫ً‬ ‫کامـل اعتمـاد کـرد؛ توصیـه این اسـت که از صرافی هـا صرفـا‬ ‫به عنوان محلی برای دادوسـتد و معامله ارزهای دیجیتال‬ ‫استفاده شود‪ .‬ا گر افراد درزمینه ارزهای دیجیتال می کنند‬ ‫صرافی ها کافی هسـتند ولی ا گر نگه دارنده هسـتند توصیه‬ ‫بـر اسـتفاده از یـک کیـف پـول سـخت افزاری معتبـر اسـت‪.‬‬ ‫تنهایی فردا‬ ‫فرزندان امروز با‬ ‫همنشینی‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اماره ــای موج ــود بیانگ ــر ان اسـ ـت که ب ــا وج ــود وض ــع مق ــررات حمایت ــی و‬ ‫جه ــای ایران ــی همچن ــان به دالیل ــی مختلف ــی‬ ‫تش ــویقی ب ــرای فرزن ــداوری‪ ،‬زو ‬ ‫همچــون مشــکالت اقتصــادی تمایلــی بــه چنــد فرزنــدی نداشــته و این امــر در‬ ‫ده هه ــای این ــده به گفت ــه کارشناس ــان عالو هب ــر مش ــکالت اجتماع ــی تبع ــات‬ ‫اقتصــادی و امنیتــی بــرای کشــور در پــی دارد‪ .‬بــا دوســت ان دوران دانشــجویی‬ ‫ب ــه ی ــک مهمان ــی دع ــوت ب ــودم‪ ،‬لحظات ــی از مهمان ــی را ب ــه م ــرور خاط ــرات‬ ‫دوران کودکــی و به اصطــاح دهــه شــصتمان گذراندیــم‪ .‬هرکــدام از خاطراتمــان‬ ‫گفتی ــم؛ زه ــرا از روزهای ــی گف ــت ک ــه بیش ــتر پدره ــا در جبه ــه بودن ــد و زندگ ــی‬ ‫بــرای شــمالی ها کــه شــاید ب ـه دوراز معرکــه جنــگ هــم شــرایط جنگــی داشــت‪.‬‬ ‫نهــای سیاه وســفید ان زمــان گفــت؛ از هــاچ و بــل و سباســتین‬ ‫ســمیرا از کارتو ‬ ‫و حنای ــی ک ــه به دنب ــال م ــادران گمش ــده خ ــود ش ــهر ب ــه ش ــهر می گش ــتند‪.‬‬ ‫یه ــای خ ــاص ان روزه ــا گف ــت؛ ک ــه م ــزه اش زی ــر زبان ــش مان ــده‬ ‫مری ــم از خورا ک ‬ ‫و دیگ ــر هیچ چی ــز م ــزه ای مث ــل ان خاطره انگی ــز نب ــود از پف ــک مین ــو و ی ــخ در‬ ‫یهــای ان دوران گفــت؛ از اینکــه از صبــح تــا‬ ‫بهشــت و کانــادادرای‪ .‬ســمیرا از باز ‬ ‫ش ــب مش ــغول ب ــازی ب ــا بچ هه ــا بودی ــم و وقت ــی ب ــه خان ــه می رس ــیدیم خس ــته‬ ‫یش ــود در‬ ‫از این هم ــه ب ــازی س ــر ش ــب می خوابیدی ــم‪ .‬مهمان ــی ک ــه تم ــام م ‬ ‫یخ ــورد‪ .‬تم ــاس تصوی ــری ب ــا‬ ‫مس ــیر رس ــیدن ب ــه خان ــه تلفن همراه ــم زن ــگ م ‬ ‫دخت ــرم برق ــرار ش ــد‪ ،‬مام ــان کج ــا هس ــتی؟ ک ــی می ای ــی؟ حوصل ـه ام س ــر رفت ــه‬ ‫اس ــت‪ ،‬می گوی ــم نزدی ــک خان ــه هس ــتم می ای ــم‪ .‬تلف ــن را ک ــه قط ــع می کن ــم‬ ‫ ی ــاد دوران کودک ــی خودم ــان افت ــادم؛ ک ــه حت ــی در بیش ــتر خان هه ــا تلف ــن‬ ‫فه ــای س ــمانه می افت ــم‬ ‫ه ــم نب ــود چ ــه برس ــد ب ــه تم ــاس تصوی ــری! ی ــاد حر ‬ ‫مق ــد و خواهـــر‬ ‫یادش به خی ــر ان روزه ــا خان هه ــا پ ــر ب ــود از بچ هه ــای ق دو نی ‬ ‫مب ــازی ه ــم بودی ــم‪ ،‬تنهای ــی و حوصل هس ــررفتن معن ــا نداش ــت‬ ‫و ب ــرادر‪ .‬ه ‬ ‫ً‬ ‫یه ــا س ــاده تر و‬ ‫برایم ــان‪ .‬ان روزه ــا خانواد هه ــا ا کث ــرا پرجمعی ــت بودن ــد‪ .‬زندگ ‬ ‫صمیمی ــت بیش ــتر‪ .‬هم ــه درکناره ــم رش ــد می کردی ــم و س ــعی و کوش ــش ب ــرای‬ ‫رس ــیدن ب ــه موفقی ــت را ی ــاد می گرفتی ــم‪ .‬هرک ــدام مس ــئولیت و وظیفـ ـه ای‬ ‫مت ــر در رس ــیدگی ب ــه ح ــل‬ ‫در خان ــه داش ــتیم‪ .‬خالصه اینک ــه در ه ــرکاری مه ‬ ‫ً‬ ‫نط ــور ب ــود واقع ــا از‬ ‫خواس ــته ها و ی ــا مش ــکالتمان تنه ــا نبودی ــم‪ .‬زمان ــه ای ‬ ‫هم ــان اول مس ــئولیت پذیری را در ح ــد سن وس ــال خ ــود تجرب ــه می کردی ــم‪،‬‬ ‫بزرگ ترهــا و ســالمندان ار ج وقربــی بــاال داشــتند و در ســنین پیــری و کم توانــی‬ ‫کن ــار فرزن ــدان زندگ ــی می کردن ــد؛ ام ــا االن چ ــه؟ خ ــودم را می گوی ــم ب ــا بی ــش از‬ ‫‪ ۴۰‬س ــال س ــن‪ ،‬تنه ــا ی ــک فرزن ــد دارم و اغل ــب دوس ــتان و اش ــنایان را ه ــم ک ــه‬ ‫طبـق نظرسـنجی های مرکـز ‪FTC‬؛ اعلام شـده کـه بـرای‬ ‫پرداخـت رمـزارز بـه کاله برداران بیشـتر از بیت کویـن‪ ،‬تترو اتر‬ ‫ً‬ ‫استفاده شده است‪ .‬تقریبا نیمی از افرادی که از سال ‪۲۰۲۱‬‬ ‫گـزارش ازدسـت دادن کریپتـو به دلیـل کاله بـرداری داشـتند‪،‬‬ ‫گفتنـد کـه ایـن کار بـا نوعـی پیـام در یـک پلتفـرم رسـانه های‬ ‫اجتماعـی اغـاز شـده اسـت‪ .‬پلتفرم هـای ذکرشـده‬ ‫سبـوک‬ ‫در این شـکایات‪ :‬اینسـتا گرام (‪۳۲‬درصـد)‪ ،‬فی ‬ ‫(‪۲۶‬درصـد)‪ ،‬واتـس اپ (‪۹‬درصـد) و تلگـرام (‪۷‬درصـد)‬ ‫بودند‪/.‬به گـزارش باشـگاه خبرنـگاران جـوان‬ ‫ً‬ ‫در ذهـــن مـــرور می کنـــم نهایتـــا دو فرزنـــد دارنـــد خیلی ازان هـــا تک فرزن ــد و‬ ‫بعضی ه ــا ه ــم هن ــوز صاح ــب اوالد نش ــده اند ی ــا قص ــد فرزن ــداوری ندارن ــد‪.‬‬ ‫همی ــن دوس ــتم زه ــرا ک ــه االن اس ــتاد دانش ــگاه ش ــده اس ــت‪ ،‬ی ــادم می ای ــد‬ ‫لش ــدنش‪،‬‬ ‫وقت ــی ازدواج ک ــرد ت ــا ‪ ۱۰‬س ــال به خاط ــر تحصی ــات تکمیل ــی و شاغ ‬ ‫بـــارداری را به تعویـــق انداخـــت امـــا زمانی کـــه تصمیـــم بـــه بـــارداری گرفتن ــد؛‬ ‫به رغ ــم هم ــه درمان ه ــا و پیگیری ه ــا نتیج ــه ثمربخش ــی دریاف ــت نک ــرد و در‬ ‫‪ ۴۰‬س ــالگی پزش ــکان از ب ــارداری اش قط ــع امی ــد کرده ان ــد و عل ــت را س ــن ب ــاالی‬ ‫او تشــخیص داده و عنــوان کرده انــد ا گــر در همــان ســال های جوانــی مراجعــه‬ ‫می ک ــرد معالج ــه می ش ــد‪ .‬به گفت ــه زه ــرا‪ ،‬پزش ــک معال ــج او ای ــن مش ــکل را در‬ ‫س ــال های اخی ــر ف ــراوان بی ــن بیم ــاران خ ــود مش ــاهده ک ــرده اس ــت‪ .‬ب ــه ای ــن‬ ‫فک ــر می کن ــم دیگ ــر مث ــل قدیم ه ــا کوچ ــه و خیابان ه ــا‪ ،‬پارک ه ــا و مدرســه ها‬ ‫و حت ــی مهمانی ه ــا و مراس ــم خانوادگ ــی ه ــم تع ــداد بچه ه ــا خیلی ک ــم ش ــده‪.‬‬ ‫فکـــر بـــه اینکـــه نســـل حاضـــر به ســـرعت ســـمت پیـــری مـــی رود و جمعی ــت‬ ‫جایگزین ــی ب ــرای جانش ــینی م ــا وج ــود ن ــدارد ذهن ــم را درگی ــر ک ــرده اس ــت‪.‬‬ ‫جمعیــت پیــر و ســالخورده ای کــه نیازهــای فــراوان ازجملــه مرا کــز توان بخشــی‬ ‫و بازتوانــی‪ ،‬مرا کــز درمانــی و نگهــداری تخصصــی و مبلمــان شــهری متناســب‬ ‫می خواه ــد‪ .‬ب ــا درپیش ب ــودن جمعی ــت س ــالخورده و کهن س ــال همه وهم ــه‬ ‫بایــد بــرای نســلی ســاخته شــویم کــه رو بــه پیــری و کهولــت م ـی رود امــا نســلی‬ ‫ک ــه ق ــرار اس ــت ف ــردا دراین کش ــور رش ــد کن ــد این روزه ــا ان ق ــدر تعدادش ــان‬ صفحه 4 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪5‬‬ ‫رویداد‬ ‫‪ BBC‬گزارش داد؛‬ ‫بی بی زهرا لعل موسوی‬ ‫اتهامات فساد و ازار جنسی در سازمان ملل‬ ‫‪lalmosavi@yahoo.com‬‬ ‫یـک مقـام ارشـد سـابق سـازمان ملـل خواسـتار تشـکیل فـوری کمیتـه ای مسـتقل بـرای تحقیـق دربـاره اتهـام‬ ‫فسـاد و سوءاسـتفاده جنسـی در سـازمان ملـل متحـد شـد‪ .‬ب هگـزارش ایسـنا؛ پورنـا سـن کـه تـا سـال ‪۲۰۲۰‬‬ ‫نسـازمان بود‪ ،‬گفت؛ این سـازمان باید پا پیش گذاشـته و توصیه های یک‬ ‫مسـئول مقابله با ازار جنسـی در ای ‬ ‫یشـود که تحقیقاتـی از اخراج ان دسـته‬ ‫هیئـت مسـتقل تحقیقـات را اجـرا کنـد‪ .‬اظهاراتـش پـس ازان مطـرح م ‬ ‫نیروهای سازمان ملل خبر داد که سعی داشتند این بزهکاری های اتهامی را فاش کنند‪ .‬یک مستند به نام‬ ‫«افشـا گران‪ :‬درون سـازمان ملـل» از جزئیـات اتهامـات فسـاد پـرده برمـی دارد و اینکـه مدیریـت سـازمان ملـل‬ ‫چشـمانش را بر بزهکاری و سوءاسـتفاده جنسـی بسـته اسـت‪ .‬تعدادی از کارکنان سـازمان ملل که کوشیدند‬ ‫ایـن وقایـع را گـزارش دهنـد‪ ،‬گفتنـد کـه تنبیـه شـده اند و برخـی هـم شـغل خـود را از دسـت داده انـد‪.‬‬ ‫حمایت بانک رفاه کارگران‬ ‫از اجرای طرح جامع عفاف و حجاب‬ ‫مفهوم «جامعه جهانی» چگونه به یک عبارت تزئینی تبدیل شد؟‬ ‫تـا پیـش از وقـوع جنـگ جهانـی اول نهـاد یـا محلـی بـرای‬ ‫اجماعـی جهانـی علیـه جنـگ و درگیـری یـا حـل مسـائل‬ ‫حساسـیت برانگیز در ابعـاد بین المللـی وجـود نداشـت‬ ‫تااینکـه سـازمانی میان دولتـی ب هنـام «جامعـه ملـل» یـا‬ ‫«مجمـع اتفـاق ملـل» در ‪ 10‬ژانویـه ‪ ۱۹۲۰‬و درپـی اجلاس‬ ‫ً‬ ‫صلح پاریس تاسـیس شـد که با اعالم وجود خود رسـما به‬ ‫جنگ اول جهانی پایان داد‪ .‬اهداف این سازمان چنان که‬ ‫در میثـاق جامعـه ملـل امـده بود جلوگیـری از وقوع جنگ‬ ‫ازطریـق برقـراری امنیـت جمعـی‪ ،‬خلع سلاح و حـل‬ ‫فهـای بین المللـی از راه مذا کـره و حکمیـت عنـوان‬ ‫اختال ‬ ‫شـده بـود‪ .‬ایـن نهـاد در ادامـه کارش بـه موفقیت هایـی‬ ‫دسـت یافـت ازجملـه توانسـت قدم هایـی هرچنـد‬ ‫انـدک در راه تقویـت حا کمیـت قانـون و سـازمان دهی‬ ‫روابـط بین الملـل در سراسـر جهانـی کـه کشـورهای ان‬ ‫بـا پیـش امـد کوچک تریـن مسـئله ای بـا یکدیگـر درگیـر‬ ‫یشـدند بـردارد و مفهـوم امنیـت دسـته جمعی و مقابلـه‬ ‫م ‬ ‫بـا بیماری هایـی همه گیـر‪ ،‬بـرده داری‪ ،‬کار کـودکان کـه از‬ ‫اسـاس بـه فطـرت هر انسـانی سـازگاری نداشـتند‪ ،‬بـردارد و‬ ‫تاحـدودی حقـوق پناه جویـان و کارگـران را بهبـود بخشـد‪.‬‬ ‫ایـن سـازمان‪ ،‬امـا درادامـه به دلیـل نبـودن ضمانتـی بـرای‬ ‫یکـرد و عـدم‬ ‫اجـرای قطعنامـه نامه هایـی کـه تصویـب م ‬ ‫تهـای بـزرگ و بانیـان جنـگ جهانـی‬ ‫تـوان کنتـرل دول ‬ ‫اول‪ ،‬درسـت تنهـا پـس از ‪26‬سـال یعنـی ‪ ۲۰‬اوریـل ‪۱۹۴۶‬‬ ‫بـا نهـادی کـه حـاال ب هنـام سـازمان ملـل ان را می شناسـیم‬ ‫ً‬ ‫جایگزیـن شـد و رسـما انحلال یافت‪ .‬البتـه از جمله دالیل‬ ‫دیگـر انحلال ایـن سـازمان‪ ،‬عـدم عضویـت امریـکا در ان‬ ‫به علـت عدم تصویـب معاهده ورسـای بود کـه خود عاملی‬ ‫بـرای در موضـع ضعـف قرارگرفتـن جامعـه بین الملـل بـود‬ ‫کـه سـایر کشـورهای قدرتمنـد عضـو را چنـدان پایبنـد بـه‬ ‫ایـن جامعـه و تصمیمـات ان قـرار نمـی داد‪ .‬نمونـه بـارز ان‬ ‫عدم اطمینـان فرانسـه ازاین بودکه درصورت حملـه دوباره‬ ‫المـان جامعـه ملـل بتوانـد مانـع ان شـود‪ .‬حـاال پـس از‬ ‫انحلال‪ ،‬سـازمان ملـل میـراث دار نهـادی شـده بـود کـه بـا‬ ‫تولـدش‪ ،‬اتـش جنـگ جهانـی اول را خامـوش و بـا مرگـش‬ ‫نیـز جنـگ جهانـی دوم خاتمـه یافتـه بـود و به عنـوان‬ ‫ً‬ ‫یکـی از اجـزای نظـام بین الملـل تلویحـا عنـوان جامعـه‬ ‫جهانـی را یـدک می کشـید‪ .‬عبـارت «جامعـه جهانـی» که با‬ ‫ً‬ ‫سـازمان ملـل نسـبت کل بـه جـزء دارد و بعضـا بـا شـنیدن‬ ‫ایـن کلمـه ذهـن مـا ب هسـمت سـازمان ملـل منعطـف‬ ‫یسـت کـه در موضوعـات سیاسـی و‬ ‫یشـود اصطالح ‬ ‫م ‬ ‫حقـوق بشـری‪ ،‬بـرای معرفـی یـک مجموعـه بین المللـی از‬ ‫کشورهایی با تفاوت هایی عمده‪ ،‬اما همسو به کار می رود‪.‬‬ ‫ً‬ ‫احتمـاال عباراتـی مثـل «به خاطـر جامعـه جهانـی» یـا «بـا‬ ‫تایید جامعه جهانی» را شنیده اید که درواقع این عبارات‬ ‫نهـای وابسـته به ان‬ ‫بـرای اشـاره بـه سـازمان ملـل یـا ارگا ‬ ‫ً‬ ‫مورداسـتفاده قـرار می گیـرد و معمـوال بـر وجود یـک دیدگاه‬ ‫مشـترک نسـبت بـه مسـائلی مثـل مسـئله حقـوق بشـر یـا‬ ‫نشـان دادن حمایـت بین المللـی از یـک دیـدگاه درمـورد‬ ‫مسـئله ای بحث برانگیـز دال لـت دارد‪ .‬جامعـه جهانـی در‬ ‫تعریفـی کـه از خـود ارائـه کـرده از تامیـن نیازهـای انسـانی‪،‬‬ ‫کهـای بشردوسـتانه‪ ،‬حفـظ حقـوق بشـر را از اهـداف‬ ‫کم ‬ ‫خـود برشـمرده و درنظـر دارد کشـورهای غیرمتعهـد‪،‬‬ ‫نسـومی را ازطریـق زیرسـاخت های ارتباطاتـی بـه‬ ‫جها ‬ ‫جهـان جوامـع توسـعه یافته‪ ،‬وصـل کنـد‪ .‬اعضـای ایـن‬ ‫یشـویم ان طورکه‬ ‫جامعه که جلوتر با ماهیت ان ها اشـنا م ‬ ‫ادعـا می کننـد درجهـت برقـراری و حفـظ صلـح جهانـی‬ ‫ازطریق یک فرایند صلح امیز قادر هسـتند از ظرفیت های‬ ‫گهـای محلی‪-‬منطقـه ای‬ ‫خـود بـرای پایـان دادن بـه جن ‬ ‫گهـای جهانـی اسـتفاده کننـد؛ امـا الفاظـی مثـل‬ ‫و جن ‬ ‫«جامعـه جهانـی فکـر می کنـد یـا معتقـد و نگـران اسـت»‬ ‫شتـر گفتـه شـد ظاهـر امـر بـوده و چیـزی جـز‬ ‫و انچـه پی ‬ ‫دنباله دارشـدن انحراف سازمان جامعه بین الملل نیست‬ ‫ً‬ ‫یشـود اصلا جامعـه بین المللـی‬ ‫و انچـه بـه ان اشـاره م ‬ ‫به معنـای همـه دولت‪-‬ملت هایـی کـه جهـان را تشـکیل‬ ‫می دهنـد نیسـت؛ بلکـه درواقـع فقـط یک تکـه کوچـک از‬ ‫ان است‪ .‬تکه کوچکی که با سوءاستفاده از عنوان جامعه‬ ‫جهانـی و اسـتفاده ابـزاری از ان درجهـت نیـل بـه اهـداف‬ ‫ً‬ ‫خـود کـه متغایـر بـا حقـوق ذاتـی بشـر نیـز هسـت کاملا بـا‬ ‫بانک‬ ‫اهـداف تشـکیل و مجتمـع شـدن ایـن جامعـه متضـاد‬ ‫عمـل می کننـد‪ .‬ایـن تکـه کوچـک کـه کمتـر از یک پنجـم‬ ‫جمعیـت جهـان را تشـکیل می دهـد‪ ،‬به معنـای دقیـق‬ ‫کلمـه همـان جهـان غـرب (نه غرب جغرافیایـی) نـام دارد و‬ ‫در اروپای غربی‪ ،‬امریکا و جوامع شـرقی اسـیا همراه با انان‬ ‫یشـود؛ البتـه باقی کشـورها بـا ان و تصمیم های‬ ‫خالصـه م ‬ ‫ان موافـق نیسـتند‪ .‬چندی پیـش سـفیر چیـن در لبنـان‬ ‫نبـاره نوشـت؛ ایـن «جامعـه‬ ‫بـا انتشـار تصویـری درای ‬ ‫بین المللی» اسـت که همیشـه درباره ان می شـنوید‪ .‬اورام‬ ‫نوام چامسکی؛ فیلسوف‪ ،‬مورخ‪ ،‬منتقد اجتماعی و فعال‬ ‫سیاسـی امریکایـی دراین راسـتا تا کیـد می کنـد کـه عبـارت‬ ‫جامعه جهانی برای اشـاره به امریکا و دولت های مشـتری‬ ‫و متحدانـش‪ ،‬در رسـانه های ایـن دولت هـا اسـتفاده‬ ‫یشـود‪ .‬مارتیـن جـک؛ روزنام هنـگار و اسـتاد دانشـگاه‬ ‫م ‬ ‫انگلیسـی نیـز در گاردیـن می نویسـد‪« :‬همـه می دانیـم‬ ‫منظـور از لفـظ جامعـه جهانـی چیسـت‪ ،‬مگـر نـه؟! ایـن‬ ‫ً‬ ‫مسـلما یعنـی غـرب‪ ،‬نـه چیـزی بیشـتر و نـه چیـزی کمتـر؛‬ ‫استفاده از عبارت جامعه جهانی راهی ست برای ستایش‬ ‫یکـردن ان و اینکـه محترم تـر‪ ،‬بی طرف تر‬ ‫غـرب‪ ،‬بـرای جهان ‬ ‫قتـر به نظـر برسـد»‪ .‬ازایـن رو کشـورهایی مثـل‬ ‫و پرطمطرا ‬ ‫ً‬ ‫چیـن‪ ،‬روسـیه‪ ،‬هنـد‪ ،‬برزیـل و افریقـای جنوبـی کـه غالبـا‬ ‫اقتصادهـای نوظهوری انـد یـا حداقـل حرفـی بـرای گفتـن‬ ‫یـا ایدئولـوژی بـرای ارائـه دارنـد ازطریق ایجاد سـازمان های‬ ‫نهـای امنیتـی همچـون سـازمان‬ ‫اقتصـادی و پیما ‬ ‫بریکـس‪ ،‬جنبـش عدم تعهـد یـا سـازمان همکاری هـای‬ ‫شـانگهای به دنبـال مقابلـه بـا ایـن سوءاسـتفاده ابـزاری از‬ ‫عنوان جامعه جهانی هستند‪ /.‬باشگاه خبرنگاران جوان‬ ‫ک ــم ش ــده ک ــه تضمین ــی بـــرای ثبـــات‬ ‫همی ــن جمعی ــت فعل ــی وج ــود ن ــدارد و‬ ‫در س ــال های این ــده کش ــور ب ــا کاه ــش‬ ‫ش ــدید جمعی ــت مواجـــه می شـــود‪.‬‬ ‫اعتق ــاد دارم نس ــل م ــا از نس ــل کنون ــی‬ ‫تالش ــگرتر و کوش ــاتر ب ــوده اســـت‪ ،‬یـــاد‬ ‫گرفتیــم درکنارهــم تــاش بــرای رســیدن‬ ‫ب ــه اهدافم ــان ب ــا کمتریـــن امکانـــات‬ ‫را‪ .‬االن ب ــا تک فرزن ــدی همـــه همـــت و‬ ‫تــوان والدیــن درجهــت تامیــن امکانــات‬ ‫بهت ــر و بیش ــتر ب ــرای تنهـــا فرزندشـــان‬ ‫نه ــا س ــعی و تـــاش بـــرای‬ ‫اس ــت‪ .‬ا ‬ ‫رس ــیدن ب ــه خواس ــته خـــود را کمتـــر‬ ‫ً‬ ‫و ش ــاید اص ــا ام ــوزش نمی بیننـــد و‬ ‫ای ــن کش ــوری ک ــه ب ــرای حفاظـــت از‬ ‫تس ــال نب ــرد جانانـــه کردیـــم‬ ‫ان هش ‬ ‫و ذره ای از خ ــا ک وط ــن را ب ــه دش ــمن‬ ‫نداده ای ــم نیازمن ــد پ ــرورش فرزندانـــی‬ ‫تالش ــگر و البت ــه بیش ــتر اس ــت‪/.‬ایرنا‬ ‫نشســـت مشـــترک شـــورای عفاف و حجاب بانک رفاه با‬ ‫نمایندگان ســـتاد امربه معروف و نهی ازمنکر کشور‪ ،‬برگزار‬ ‫شـــد‪ .‬دکتـــر اســـماعیل للــــه گانی؛ مدیرعامل بانـــک رفاه‬ ‫کارگـــران طی ســـخنانی دراین نشســـت کـــه در محل این‬ ‫بانـــک و با هـــدف تبیین و تشـــریح طرح جامـــع عفاف و‬ ‫حجاب برگزار شـــد‪ ،‬برخی از مهم تریـــن اقدامات اجرایی‬ ‫و برنامه های توســـعه ای درراستای ترویج فرهنگ عفاف‬ ‫و حجـــاب را تشـــریح کـــرد و گفـــت؛ جامعـــه هـــدف بانک‬ ‫رفـــاه دراین حـــوزه شـــامل مخاطـــب داخلی (همـــکاران)‬ ‫و بیرونـــی (مشـــتریان) می شـــود و ســـعی کرده ایـــم از ابزار‬ ‫مختلف متناســـب با روحیات و ادبیات هـــر گروه‪ ،‬جهت‬ ‫تحقـــق اهداف موردنظر بهره ببریـــم‪ .‬وی از امادگی بانک‬ ‫رفـــاه کارگـــران به منظور حمایـــت از طرح جامـــع عفاف و‬ ‫حجـــاب خبـــر داد و گفت؛ در هـــر بخش از اجـــرای طرح‬ ‫کـــه نیاز بـــه حمایت باشـــد‪ ،‬امادگـــی داریم به ســـهم خود‬ ‫هزینـــه کنیـــم‪ .‬وی بـــه نقـــش فضـــای مجـــازی درزمین ــه‬ ‫اجـــرای طـــرح مذکـــور اشـــاره کـــرد و گفـــت؛ شـــبکه های‬ ‫اجتماعـــی این ظرفیـــت را دارند تـــا در ســـریع ترین زمان‬ ‫ً‬ ‫پیـــام را بـــه مخاطـــب برســـانند؛ صرفـــا بایـــد محت ــوای‬ ‫مناســـب و متناســـب بـــا جامعـــه هـــدف تولیـــد ش ــود‪.‬‬ ‫دراین زمینـــه (تولیـــد محتـــوا در شـــبکه های اجتماع ــی)‬ ‫نیـــز می توانیم به ســـهم خود همیـــار ســـتاد امربه معروف‬ ‫و نهی ازمنکـــر باشـــیم‪ .‬وی افـــزود؛ بانـــک رفـــاه وظیف ــه‬ ‫خـــود می داند جهت تحقـــق اهداف طـــرح جامع عفاف‬ ‫و حجـــاب به ســـهم خود از متولیـــان امـــر حمایـــت کن ــد‪.‬‬ ‫حجت االســـام احمـــدی؛ نماینـــده ســـتاد امربه معروف‬ ‫و نهی ازمنکـــر کشـــور نیـــز در ســـخنانی دراین نشس ــت‬ ‫که ــای‬ ‫از بانـــک رفـــاه کارگـــران به عنـــوان یکـــی از بان ‬ ‫پیشـــرو درزمینه عفاف و حجـــاب نام بـــرد و گفت؛ توجه‬ ‫بانـــک رفاه بـــه این مهم ناشـــی از نگاه وظیفه شناس ــی و‬ ‫مسئولیت پذیری ســـت کـــه در الیه هـــای مختلـــف ای ــن‬ ‫بانک ســـاری و جاری ســـت‪.‬‬ ‫رشد ‪ 63‬درصدی‬ ‫در گزارش عملکرد «وپاسار» در ‪1400‬‬ ‫براســـاس انتشـــار گزارش عملکرد بانک پاســـارگاد با نماد‬ ‫«وپاســـار» این طـــور به نظـــر می رســـد کـــه ایـــن ش ــرکت‬ ‫ســـودی خالـــص در عملکـــرد ‪ 1400‬خود به ثبت رس ــانده‬ ‫کـــه نســـبت بـــه ســـال ‪ 1399‬رشـــد ‪ 63‬درصدی را نش ــان‬ ‫می دهـــد‪ .‬گـــزارش منتشـــره اطالعـــات مالـــی تلفیق ــی و‬ ‫حسابرسی نشـــده ازســـوی بانـــک پاســـارگاد درجه ــت‬ ‫شفاف ســـازی و ضوابـــط ســـازمان بـــورس و بانـــک ب ــوده‬ ‫اســـت تـــا ایـــن اطالعـــات در کم ترین زمـــان به ویـــژه قبل‬ ‫از برگـــزاری مجامـــع و اوایـــل ســـال مالی بعدی بـــه اطالع‬ ‫ســـهامداران برســـد‪ .‬ایـــن گـــزارش تلفیقـــی منتش ــره در‬ ‫حـــوزه ارائـــه صورت هـــای مالـــی حسابرسی نشـــده ب ــرای‬ ‫دوره ‪ 12‬ماهـــه منتهی به ‪ 29‬اســـفند ‪ 1400‬اســـت‪ .‬گزارش‬ ‫عملکـــرد ســـاالنه بانـــک پاســـارگاد با نمـــاد «وپاس ــار» در‬ ‫گـــروه بانـــک و موسســـات اعتبـــاری‪ ،‬نشـــان داده که این‬ ‫بانـــک رشـــد قابل توجهـــی در دیگـــر بخش هـــای خالص‬ ‫درامـــد تســـهیالت و ســـپرده گذاری‪ ،‬خالـــص درام ــد‬ ‫کارمـــزد‪ ،‬درامـــد عملیاتـــی‪ ،‬ســـود انباشـــته نیـــز داش ــته‬ ‫اســـت‪ .‬ســـود خالـــص «وپاســـار» در ســـال ‪ 1400‬درحدود‬ ‫‪ 16.109‬میلیاردتومـــان بـــوده و این رقـــم در ‪ 1399‬نزدیک‬ ‫بـــه ‪ 9.868‬میلیاردتومـــان براورد می شـــود کـــه باتوجه به‬ ‫این ارقـــام رشـــد ‪ 63‬درصـــدی را نشـــان می دهـــد‪.‬‬ صفحه 5 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪6‬‬ ‫هنر‬ ‫واکاوی جایگاه امید در سینمای ایران در قالب یک مستند‬ ‫«کاپـرا کجاسـت؟» به تهیه کنندگـی و کارگردانـی مهـدی انصـاری؛ عنـوان جدیدتریـن اثـر مرکـز‬ ‫مستند و تلویزیونی سوره است که نگاهی انتقادی به سیاه نمایی در اثار هنری‪-‬تصویری ایران‬ ‫و وا کاوی جایگاه امید در سـینمای ایران می پردازد‪ .‬این اثر با بررسـی این اندیشـه سـینما گران‬ ‫ایرانی که «سینما اینه جامعه است» به مسئله امید در سینمای امریکا می پردازد و همچنین‬ ‫نگاهـی بـه فرانـک کاپـرا کارگـردان ایتالیایی‪-‬امریکایـی و اثـارش به عنـوان مطر ح تریـن کارگـردان‬ ‫امیدبخـش داشـته اسـت‪ .‬مهـدی کاشـفی فرد مشـاور علمـی مسـتند «کاپـرا کجاسـت؟» ابتـدا‬ ‫بابیان اینکـه ورودش بـه ایـن مسـتند درنو عخـود نیـز جالـب اسـت‪ ،‬بیـان کـرد؛ روزی در کافه ای‬ ‫بـا مهـدی انصـاری مالقـات کـردم و ایشـان سـواالت اغازیـن مسـتند را کـه در «کاپـرا کجاسـت؟»‬ ‫یکـه صحبتمـان به پایـان رسـید‪،‬‬ ‫می بینیـد‪ ،‬پرسـید و بحـث و چالـش بیـن مـا شـروع شـد‪ .‬زمان ‬ ‫متوجـه شـدم مهـدی انصـاری صدایـم را ضبـط کـرده اسـت‪ .‬ابتـدا از ایـن کار ناراحـت شـدم امـا‬ ‫نمـدل روایت جدید‬ ‫ایشـان گفـت صدایـم را ضبـط کرده اسـت تا متوجه این مسـئله شـود که ای ‬ ‫جواب می دهد یا نه‪ .‬وی ادامه داد؛ ما دراین مستند در بسیاری از بخش ها با مهدی انصاری‬ ‫چالـش داشـتیم کـه در اثـر هـم به نمایـش گذاشـته شـده‪ .‬موضـوع اصلـی مسـتند این اسـت که‬ ‫ً‬ ‫سـینما اساسـا چیسـت؟ بازتـاب اسـت یـا قـرار اسـت شـکل دهی کنـد؟ در «کاپـرا کجاسـت؟»‬ ‫بحث های نظری را مطرح کردیم و طی مستند حواسمان بود خط نظری و محتوایی کار باقی‬ ‫بمانـد و از بیـن نـرود‪ .‬مشـاور علمـی «کاپرا کجاسـت؟» در این بار هکـه چرا باوجوداینکـه روبه روی‬ ‫کارگردان نشسته و با او درباره سینمای امید صحبت می کند اما چهره اش در کار نمایش داده‬ ‫یشـود چرا کـه‬ ‫شهـای ابتدایـی مسـتند یـک فضـای رازالـود ایجـاد م ‬ ‫یشـود‪ ،‬گفـت؛ در بخ ‬ ‫نم ‬ ‫یشـنود و تصویـرم را نمی بینـد‪.‬‬ ‫کارگـردان بـا مـن گفتگـو می کنـد کـه مخاطـب تنهـا صدایـم را م ‬ ‫یسـت که در جامعه وجـود دارد‪.‬‬ ‫درحقیقـت ایـن صـدا نماینده ایده ها و اندیشـه ها و پاسخ های ‬ ‫ً‬ ‫نحـوزه کار کردنـد‪ ،‬می تواننـد‬ ‫یکـه بیشـتر درای ‬ ‫البتـه قطعـا ایـن همـه پاسـخ ها نیسـت و ادم های ‬ ‫پاسـخ های بهتـری بدهنـد‪ .‬وی در بخـش دیگـری از صحبت هایـش بابیان اینکـه اثـار ایرانـی که‬ ‫یشـود یک تصویر وحشـی از کشـور با مردمانی‬ ‫در جشـنواره های مختلف به نمایش گذاشـته م ‬ ‫تبهـکار‪ ،‬عقب مانـده و عقب افتـاده را کـه ریشـه در سـنت شرق شناسـی و ذهنیـت تاریخـی دارد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫یشـود‪ ،‬گفت؛ ما‬ ‫تهـای متفاوتـی بازتولید م ‬ ‫تهـا و حال ‬ ‫بـه مخاطـب می رسـاند و دائمـا در صور ‬ ‫ً‬ ‫بیشتر از اینکه بخواهیم با کلمات فکر کنیم با تصاویر فکر می کنیم و سینما دقیقا یکسری امور‬ ‫کلی را در قالب کدهای تصویری و بازنمایی به ما نشان می دهد و انتهای تولیدات تصویری و‬ ‫رسـانه ای این اسـت که ایـران یـک جامعـه عقب افتـاده اسـت‪ .‬وی تا کید کـرد؛ ما حتـی در داخل‬ ‫مرزهـای خـود چنیـن اثـاری را بـرای جشـنواره نسـازیم‪ ،‬ان را بازنمایـی می کنیـم و می دانیـم کـه‬ ‫همان گونـه کـه عـده ای معتقدنـد هنـر بازتـاب جامعـه اسـت ذهـن مـا هـم ویژ گـی بازتابـی و‬ ‫یشـود‬ ‫ایینـه ای دارد یعنـی یـک رفتـار ماننـد اینـه در بخش هایـی از مغز مـا این گونه بازنمایی م ‬ ‫کـه ان را انجـام می دهیـم و درکنارایـن تکـرار‪ ،‬رفتـار مـا را تعییـن می کنـد و شـکل می دهـد ‪ .‬یعنـی‬ ‫براسـاس نظریه ای که معتقد اسـت سـینما بازتاب اسـت‪ ،‬رفتار نیز شکل می گیرد؛ عالوه براینکه‬ ‫زشـتی های جامعـه را به نمایـش می گذارنـد‪ .‬به گفتـه وی؛ هـدف و ایـده «کاپـرا کجاسـت؟»‬ ‫این اسـت که بگویـد سـیاه نمایی کـه دوسـتان به واسـطه بازتـاب‪ ،‬ان را نمایـش می دهنـد در‬ ‫فراینـدی کلـی بـه جامعـه کمـک نمی کنـد‪ .‬درچنین وضعیتـی رسـالت هنـر این اسـت که مـردم را‬ ‫امیدوار نگه دارد چون از دل امیدواری اصالح حاصل می شـود‪ .‬وی بااشـاره به اینکه بسـیاری از‬ ‫ثهـای علمـی کـه امـکان طـرح ان دراین مسـتند وجـود داشـت‪ ،‬مطرح نشـده اسـت و هنوز‬ ‫بح ‬ ‫جـای کار دارد‪ ،‬گفـت؛ کسـانی که دراین زمینـه مطالعـه دارنـد و کار عملی بیشـتری کرده اند‪ ،‬باید‬ ‫دربـاره این موضـوع صحبـت کننـد و ما مسـتلزم این هسـتیم کـه قبل ازاینکه فضای شـکل دهی‬ ‫طبـق ایـده «کاپـرا کجاسـت؟» را ترویـج دهیم‪ ،‬بحث های فلسـفی و نظـری مبنی براینکه ما کجا‬ ‫ایسـتادیم؟ هنر برای ما چه رسـالتی دارد؟ کارکرد ان برای یک جامعه ایرانی متنوع و مسـلمان‬ ‫ثهـای علمـی کـه‬ ‫چیسـت؟ و ‪ ...‬مطـرح شـود‪ .‬مشـاور علمـی «کاپـرا کجاسـت؟» افـزود؛ لـذا بح ‬ ‫یشـود‪ ،‬کم‬ ‫یشـود و به نظـر مـن بـرای بسـیاری ازان ها نقطه گذاشـته نم ‬ ‫دراین مسـتند مطـرح م ‬ ‫یتـوان دراین فضـا مطـرح کـرد‪ .‬مخاطبـان‬ ‫ثهـای بسـیار زیادتـری وجـود دارد کـه م ‬ ‫اسـت و بح ‬ ‫ثهـای‬ ‫یشـود بح ‬ ‫مسـتند ممکـن اسـت بـه این مسـئله فکـر کننـد کسـی که صدایـش شـنیده م ‬ ‫علمی تری را مطرح می کند اما مهدی انصاری که راوی مسـتند اسـت‪ ،‬نقشـی جسـتجوگر را ایفا‬ ‫یشـود‬ ‫می کند تا متوجه شـود ایده ها چه مابه ازایی دارند‪ .‬درواقع کسـی که صدایش شـنیده م ‬ ‫یسـت کـه در جایـگاه جسـتجوگری قـرار دارد‪ .‬کاشـفی فرد درپایـان خاطرنشـان‬ ‫متفـاوت بـا کس ‬ ‫کـرد؛ ایـن مسـتند اغازگـر یـک گفتگوسـت‪ .‬ازسـوی دیگر ادعـای ایـن مسـتند بـزرگ نیسـت بلکـه‬ ‫یـک ایـده ابتدایـی را مطرح می کند و بعد گفتگو درباره موضوع مسـتند شـکل می گیـرد‪ .‬درواقع‬ ‫ایـن مسـتند می توانـد ایـن پرسـش را مطـرح کند کـه چه رابطه ای بین امیـد و هنر وجـود دارد و‬ ‫یشـود‪ /.‬فارس‬ ‫چـه زمـان نتیجـه مطلـوب حاصـل م ‬ ‫روث اوزکی؛ برنده جایزه «ادبیات داستانی زنان»‬ ‫رمـان «کتـاب ماهیـت و پوچـی» نوشـته روث اوزکـی‬ ‫به عنـوان اثـر برگزیـده «جایـزه ادبیـات داسـتانی‬ ‫مسـاز جایـزه‬ ‫زنـان» معرفـی شـد‪ .‬ایـن نویسـنده و فیل ‬ ‫‪ ۳۰۰۰۰‬پونـدی ادبیـات داسـتانی زنـان را بـرای نـگارش‬ ‫رمانی دریافت کرده که به گفته هیئت داوران؛ در نگارش‪،‬‬ ‫صمیمیـت‪ ،‬نبـوغ‪ ،‬شـوخ طبعی و نا گـواری متفـاوت‬ ‫اسـت‪ .‬رمـان «کتـاب ماهیـت و پوچـی» دربـاره نوجـوان‬ ‫‪۱۴‬سـاله ای به نام «بنی اوه» اسـت که پس از مرگ پدرش‬ ‫یشـنود و بـا شـدت گرفتن‬ ‫صداهـای اشـیای خانـه را م ‬ ‫ایـن مشـکل درنهایـت بـه یـک کتابخانـه عمومـی سـا کت‬ ‫یبـرد‪ .‬او در کتابخانـه فقـط صـدای زمزمـه اشـیاء‬ ‫پنـاه م ‬ ‫یشـود‪.‬‬ ‫یشـنود و البتـه بـا افـراد جدیـدی نیـز اشـنا م ‬ ‫را م ‬ ‫اوزکـی پیش از ایـن نیـز بـرای خلـق رمـان «افسـانه ا کنون»‬ ‫در سـال ‪ ۲۰۱۳‬در فهرسـت نامزدهای نهایی جایزه ادبی‬ ‫«بوکـر» قـرار گرفـت‪ .‬او در ماساچوسـت زندگـی می کنـد و‬ ‫در کالـج اسـمیت مشـغول تدریـس نویسـندگی خالقانـه‬ ‫اسـت‪ .‬رمـان ‪ ۵۶۰‬صفحـه ای «کتـاب ماهیـت و پوچـی»‬ ‫طوالنی تریـن اثـری بـود کـه در فهرسـت نامزدهـای نهایی‬ ‫جایـزه ادبیـات داسـتانی زنـان امسـال قرار گرفت‪ .‬امسـال‬ ‫«غـم و خوشـی» نوشـته مـگ میسـون‪« ،‬حلقـه بـزرگ»‬ ‫نوشـته مگـی شیپ اسـتد‪« ،‬نانـی کـه شـیطان سرشـت»‬ ‫نوشـته لیسـا الـن ا گوسـتینی‪« ،‬حکـم» نوشـته لوئیـس‬ ‫ادریـچ و «جزیـره درختـان گمشـده» اثـر الیـف شـافا ک‬ ‫بـه فهرسـت نامزدهـای نهایـی راه یافتـه بودنـد‪ .‬ایـن‬ ‫جایـزه در سـال ‪ ۱۹۹۶‬و پـس از اعتراض هـای بسـیار بـه‬ ‫فهرسـت نامزدهـای نهایـی بوکـر ‪ ۱۹۹۱‬کـه در ان هیـچ‬ ‫اثـری از نویسـندگان زن وجـود نداشـت‪ ،‬تاسـیس شـد و‬ ‫هر سـاله بـه برتریـن رمان بلندی تعلق می گیرد که توسـط‬ ‫یـک نویسـنده زن به زبـان انگلیسـی نوشـته و در بریتانیـا‬ ‫منتشـر شـده باشـد‪ .‬روث اوزکـی؛ نویسـنده و فیلم سـاز‬ ‫امریکایی‪-‬کانادایی سـت کـه رمان هایی ماننـد ‪My Year‬‬ ‫‪ )2002( All Over Creation ،)1998( of Meats‬و ‪A Tale‬‬ ‫‪ )2013( for the Time Being‬را نوشته و در ان ها به دنبال‬ ‫ادغـام روایـت شـخصی و مسـائل اجتماعـی و پرداختـن‬ ‫بـه موضوعـات مرتبـط بـا علـم اسـت‪ .‬فنـاوری‪ ،‬سیاسـت‪،‬‬ ‫نـژاد‪ ،‬مذهـب‪ ،‬جنـگ و فرهنـگ عمومـی جهانـی؛ از‬ ‫مضامیـن پرتکـرار اثـار او هسـتند و رمان هایـش بـه بیـش‬ ‫از ‪ 30‬زبـان در جهـان ترجمـه شـده اند‪ .‬او «نویسـندگی‬ ‫خلاق» را در کالـج اسـمیت تدریـس می کنـد‪ .‬اوزکـی در‬ ‫‪ 12‬مـارس ‪ 1956‬به دنیـا امـد و در نیوهیـون (کانکتیـکات)‬ ‫رشـد یافـت‪ .‬در سـال ‪ 1980‬از کالـج اسـمیت و بـا مـدرک‬ ‫لیسـانس در رشـته مطالعـات انگلیسـی و اسـیایی‬ ‫فار غ التحصیل شـد‪ .‬سـپس‪ ،‬بورسـیه وزارت اموزش ژاپن‬ ‫(‪ )Monbukagakusho‬را بـرای فعالیـت در دانشـگاه نـارا‬ ‫دریافـت کرد‪/.‬ایبنـا‬ صفحه 6 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪7‬‬ ‫هنر‬ ‫پیشنهاد‬ ‫ روایت ‪Taravat Niki‬‬ ‫«کارگر» به‬ ‫ِ‬ ‫تولدت مبارک‬ ‫فیلسوف اقتصادی و نظریه پرداز سیاسی سوسیالیست المانی‬ ‫کارگران جهان متحد شوید؛ شما چیزی برای از دست دادن ندارید جز زنجیرهایتان!‬ ‫تئاتر کودک و نوجوان چه زمان «طلوع» می کند؟‬ ‫نویسنده‪:‬نوشین تبریزی‬ ‫کارگردان‪ :‬بابک قادری‬ ‫بازیگـران‪ :‬ایلار نوشـهری‪ ،‬افشـین غیاثـی‪ ،‬المیـرا صارمـی‪،‬‬ ‫عباس بابایی‪ ،‬کیارش حقگو‪ ،‬مریم باقری‪ ،‬بهداد قادری‪،‬‬ ‫شـقایق عزیـزی‪ ،‬مهنـاز نـوروزی‪ ،‬شـهناز نـوروزی‪ ،‬مسـلم‬ ‫گلچیـن و مسـعود ترابـی‬ ‫زمان اجرا‪ :‬تا ‪ 29‬تیر ساعت ‪21‬‬ ‫مکان اجرا‪ :‬عمارت سیمر غ ( سالن یک)‬ ‫یک زمستان با کولبرها‬ ‫نویسنده‪ :‬صادق امامی‬ ‫ناشر‪ :‬سوره مهر‬ ‫صفحات‪218 :‬‬ ‫قیمت‪75:‬هزارتومان‬ ‫سبک‪ :‬مستندی از کولبرها در نقطه صفر مرزی‬ ‫خدیجهمهدوی‬ ‫نمایـش را بایـد هنـری نـاب دانسـت کـه تمـام بنیـه و کنیـه‬ ‫فکـری و وجـودی را هنـگام اجـرا برهم می زنـد‪ .‬از مرز تصنع‬ ‫گذشـته و ب هسـادگی‪ ،‬بی پیرایگـی و ارامشـی در اثـر هنـری‬ ‫مصـدا و هـم اواز؛ و بـا مولـف و‬ ‫می رسـد کـه بـا مخاطـب ه ‬ ‫یشـود و این حس زیبا را با خود همراه‬ ‫خالق اثر شـریک م ‬ ‫یشـود کـه چنـان بـر دل و روحـت‬ ‫مـی اورد و خالـق اثـری م ‬ ‫یشـود کـه پـس از دیـدن و خوانـدن ان در جایـی‬ ‫حا کـم م ‬ ‫از سـلول های خا کسـتری مغز نقش بسـته و جزو وجودی‬ ‫یشـود و این اسـت معجزه‬ ‫اندیشـه و حافظه تاریخی ات م ‬ ‫هنـر نمایـش و تئاتـر! دراین راسـتا بدین نکتـه بایـد توجـه‬ ‫داشـت کـه هنـر تئاتر در ایران پیشـینه ای ممتـد و طوالنی‬ ‫شهـای تعزیـه جلو هگـر اسـت‬ ‫دارد و سـبکی از ان در نمای ‬ ‫و کتـاب تاریـخ بخـارا سـندی بـر ایـن ادعاسـت کـه نمایـش‬ ‫ایـران از اییـن اسـطوره و شـعایر برخاسـته‪ .‬زمانـی تئاتـر‬ ‫و هنرهـای نمایشـی بـه جایـگاه حقیقـی خـود نزدیـک‬ ‫یشـوند کـه مـردم تئاتـر را برای خـود تئاتر دوسـت بدارند‬ ‫م ‬ ‫یسـت کـه تئاتـر بـا فرهنـگ‪ ،‬ادب‪ ،‬تعالـی افـکار‬ ‫و ان هنگام ‬ ‫ن و روحیـه و وجـدان جمعـی جامعـه‬ ‫و احساسـات انسـا ‬ ‫سـروکار داشـته باشـد‪ .‬این گونـه تئاتـر منزلتـی فراخـور‬ ‫رسـالت خـود داشـته و از نقـش و جایگاهـی بـاال در میـان‬ ‫یشـود‪ .‬ا گـر موشـکافانه تر و‬ ‫مـردم و مسـئوالن برخـوردار م ‬ ‫خـاص مقولـه تئاتـر و نمایـش در حـوزه کودک ونوجـوان را‬ ‫بخواهیـم مـورد وا کاوی قـرار دهیـم بایـد اذعـان کنیـم کـه‬ ‫یکی از شـاخه های هنری بسـیارمهم و موثر‪ ،‬این شـاخه از‬ ‫یشـود کـه همـواره اهالـی تئاتـر‬ ‫هنـر در جامعـه محسـوب م ‬ ‫کودک ونوجـوان به دالیلـی گونا گـون بـه عملکـرد مدیـران‬ ‫این حوزه معترض بوده اند و ازطرفی باوجود برخی شعارها‬ ‫یکـه ایـن‬ ‫بـا کم توجهـی مسـئوالن روبـه رو شـده اند تاجای ‬ ‫قصـور منجـر بـه انتخـاب مدیـران نا کارامـد‪ ،‬بودجـه اندک‪،‬‬ ‫بی توجهـی بـه کمبـود امکانـات سـخت افزاری این رشـته‬ ‫یکـه شـعارها بـر‬ ‫هنـری و هـزاران مشـکل دیگـر شـده طور ‬ ‫عملکرد صحیح و بجا حا کم گشته اند‪ .‬دراین حوزه تئاتر و‬ ‫نمایـش می توانـد کاربردهای زیـادی در نهادهای مختلف‬ ‫اموزشـی در سـطوح گونا گـون داشـته باشـد به ویـژه تئاتـر‬ ‫تعلیمـی‪ ،‬تربیتـی کودکان ونوجوانـان کـه متاسـفانه کمتـر‬ ‫یشـناختی تئاتر‬ ‫موردتوجـه قـرار گرفتـه‪ .‬باوجـود بعـد زیبای ‬ ‫یتـوان گفـت که تئاتر‬ ‫و توجـه بـه ابعـاد سـرگرم کنندگی ان م ‬ ‫پدا گـوژی (اموزش وپـرورش) باتوج هبـه تفاوت هایـی کـه بـا‬ ‫دیگر تئاترها دارد به خوبی به مانند یک ابزار اموزشـی قادر‬ ‫اسـت درجهت اموزش و تعلیم وتربیـت کودکان ونوجوانان‬ ‫موردتوجـه قـرار گیـرد و تا انجـا پیـش رود که زمینـه ای برای‬ ‫تهـای‬ ‫یسـت بـا قابلی ‬ ‫کشـف اسـتعدادها شـود‪ .‬تئاتـر هنر ‬ ‫مختلـف کـه در حوز ههـای گونا گـون می توانـد در خدمـت‬ ‫ً‬ ‫اهـداف انسـانی خصوصـا امـوزش و تعلیم وتربیـت قـرار‬ ‫گیـرد درواقـع هـدف اصلـی تئاتـر تعلیمی‪ ،‬تربیتـی به عنوان‬ ‫یـک ابـزار اموزشـی ایجـاد تغییـرات مثبـت و سـازنده در‬ ‫کودکان ونوجوانان و حمایت از ایشـان اسـت که متاسـفانه‬ ‫از نهـاد و سیسـتم مهمـی نظیـر اموزش وپـرورش نادیـده‬ ‫یشـود‪ .‬رویکـرد نهادهـای ذی ربـط بـرای اسـتفاده‬ ‫گرفتـه م ‬ ‫از تئاتـر در مسـیر اموزش وپـرورش ا کنـون به رسـمیت‬ ‫یشـود که بخش مهمی از این کاسـتی ضعف‬ ‫شـناخته نم ‬ ‫برنامه ریـزی و سـازمان دهی در تشـکیالت تئاتـر کشـور‬ ‫اسـت‪ .‬تئاتـر و نمایـش در تمـام حوز ههـا رسـانه ای فرا گیـر‬ ‫ً‬ ‫اسـت خصوصـا در حـوزه تخصصـی چـون کودک ونوجـوان‬ ‫و می توانـد بـا شـناخت صحیـح اسـتعدادهای نهفتـه اش‬ ‫ازطرف گروهی که گردهم امده اند تا یک اثر هنری را تولید‬ ‫کننـد به عنـوان رسـانه ای سـازنده عمـل کنـد کـه تاثیرگـذار‬ ‫بـرای انتقـال پیا مهـای ملـی‪ ،‬قومـی‪ ،‬ارزشـی و ‪ ...‬باشـد‪.‬‬ ‫تئاتـر و نمایـش ایینـه فرهنـگ یـک جامعه اسـت می تواند‬ ‫یشـود‬ ‫بـر ان تاثیـر گـذارد انچـه در صحنـه تئاتـر اجـرا م ‬ ‫تاثیـری شـگرف‪ ،‬عمیـق و بلندمـدت در ذهـن و تفکـر‬ ‫یتـوان بدیـن مطلـب‬ ‫مخاطـب دارد‪ .‬به عنـوان نمونـه م ‬ ‫اشـاره داشـت کـه ارائـه پیا مهـای درسـت و انتقـال مفاهیم‬ ‫متعالـی برگرفتـه از اموز ههـای دینـی و اخالقـی بسـیار‬ ‫می توانـد دراین امـر نقش افرینـی کند‪ .‬باید یاداور شـد تئاتر‬ ‫در ایـران بحـران مخاطـب نـدارد بلکـه ا گر عمیق نگریسـته‬ ‫یشـود کـه تئاتـر در ایـران بـا‬ ‫شـود این نتیجـه حاصـل م ‬ ‫بحـران مدیریـت دسـت وپنجه نـرم می کنـد‪ .‬به کارگیـری‬ ‫نیروهـای متخصـص و کارامـد که از تحصیالت دانشـگاهی‬ ‫و تجربـه طوالنـی در عرصـه تئاتـر و هنرهـای نمایشـی‬ ‫برخوردارنـد در امـر تصمیم گیـری و برنامه ریـزی بـرای‬ ‫ً‬ ‫جـذب مخاطـب و کمـک در رونـد توسـعه تئاتـر خصوصـا‬ ‫در عرصـه تئاتـر کودک ونوجـوان می توانـد بسـیارتاثیرگذار‬ ‫باشـد‪ .‬الزم به توضیـح اسـت کـه اهمیـت نمایشـنامه یکـی‬ ‫از پای ههـای سـه گانه ادبیـات اسـت و دراین میـان قدمتـی‬ ‫تاریخـی بال غبـر ‪2500‬سـال را دربـردارد‪ .‬دراین میانـه بایـد‬ ‫اذعـان داشـت این نکتـه متاسـفانه از توجـه و اهمیـت‬ ‫کمـی برخـوردار اسـت و ایـن زنـگ خطـر اسـت‪ .‬نمایشـنامه‬ ‫یسـت کـه بایـد از اول تـا اخـر روی پـای خـود‬ ‫ساختمان ‬ ‫بایسـتد‪ .‬خصوصیتـش این اسـت که چیـزی غیـر از رمـان یـا‬ ‫موعظه یا درس اسـت‪ ،‬زیرا دراین صورت دیگر نمایشـنامه‬ ‫نیسـت‪ .‬باید به این موضوع اشـاره شـود که متاسـفانه این‬ ‫یشـود‪.‬‬ ‫فعـل در تئاتـر کودک ونوجـوان نادیـده گرفتـه م ‬ ‫یکـه هنـوز کالم کشـف نشـده بـود بشـر بـرای انتقـال‬ ‫زمان ‬ ‫هـدف و مقصـود خـود بـه دیگـران از ابـزار وجـودی بـدن‬ ‫یکـرد ازایـن رو نمایـش (درام)‬ ‫خـود و از حـرکات اسـتفاده م ‬ ‫یـک وسـیله ارتباطـی کامل بـرای بازگوکـردن وقایـع روزانه و‬ ‫نهـای زندگـی بـود کـه بعدهـا بـرای یـاداوری و کسـب‬ ‫جریا ‬ ‫تجربه و سـرگرمی همراه با دانش اندوزی مورداسـتفاده قرار‬ ‫گرفـت‪ ،‬امـا مهم تریـن هـدف ان امـوزش و انتقال اندیشـه و‬ ‫تجربیـات بشـر بـوده اسـت مهم تریـن عامـل در ایجـاد یـک‬ ‫فرایند نمایشی تاثیرگذار‪ ،‬برخورداری از یک متن نوشتاری‬ ‫قدرتمند بوده که به فراخور اندیشـه و هدفی که پشـت ان‬ ‫نهفتـه می توانسـته ارتبـاط موثـر با گـروه مخاطـب را در پی‬ ‫داشـته باشـد و این منوط به زیرساخت نمایشنامه خوب‬ ‫یسـت‪ .‬نوشـتن نمایشـنامه بـرای کودک ونوجـوان‬ ‫و اساس ‬ ‫نیاز به ا گاهی و شـناخت نمایشنامه نویسـی برای کودکان‬ ‫دارد و همچنیـن ساده نویسـی و سـاده روایـت کـردن یـا‬ ‫حکـردن قصـه هـم ازجملـه عوامـل ضـروری‬ ‫سـاده مطر ‬ ‫یشـود‪ .‬وقتـی قـرار اسـت‬ ‫نبـاره محسـوب م ‬ ‫دیگـر درای ‬ ‫بـرای مخاطـب گـروه سـنی کودک ونوجـوان قصـه ای را‬ ‫در قالـب نمایـش روایـت کنیـم‪ ،‬بایـد بـه نحـوه روایـت و‬ ‫نـوع اسـتفاده از واژ ههـا و کلمـات توجـه و دقـت اساسـی‬ ‫کنیـم‪ ،‬زیـرا اسـتفاده از عبـارات و کلمـات ثقیـل یـا مفاهیـم‬ ‫سـخت و پیچیـده در نمایشـنامه های کودکان ونوجوانـان‬ ‫سـبب خسـتگی تماشـا گر از نمایـش و دل زدگـی او‬ ‫یشـود‪ .‬نمایشنامه نویسـی یـک تخصـص ویـژه اسـت‬ ‫م ‬ ‫ً‬ ‫خصوصـا در گـروه سـنی کودک ونوجـوان ‪ ...‬اشـنایی بـه‬ ‫صحنـه‪ ،‬روان شناسـی تئاتـر کـودک و روان شناسـی دنیـای‬ ‫تهـای این امـر اسـت‪ .‬ارتبـاط‬ ‫کودک ونوجـوان از اولوی ‬ ‫نحـوزه بـا هنرمندانـی کـه تخصصی‬ ‫نمایشنامه نویسـان ای ‬ ‫در حـوزه تئاتـر کودک ونوجـوان فعالیـت دارنـد بسـیار در‬ ‫درخشـش نمایشنامه نویسـی و نمایشنامه نویسـانمان‬ ‫تاثیـر دارد‪ .‬مدعیـان تئاتـر و نمایـش در حـوزه تئاتـر‬ ‫کودک ونوجـوان تا کنـون بسـیارضعیف عمـل کرده اند تئاتر‬ ‫و نمایش مخاطب خود را نمی شناسد‪ ،‬هنوز حال و اینده‬ ‫را بـاور نـدارد و هنـوز غـرق در گذشـته اسـت‪ .‬جالـب اسـت‬ ‫وقتـی در دانشـگاه های مـا طـرح درس ‪۵۰‬سـال پیش بـه‬ ‫یشـود و نمایشـنامه نویس‬ ‫دانشـجویان تئاتـر تدریـس م ‬ ‫برای جامعه امروز تربیت نمی شود‪ ،‬وقتی تماشا گر راهش‬ ‫را بـرای دیـدن نمایـش گـم کـرده‪ ،‬وقتـی به دنبـال دسـت و‬ ‫جیـغ و موسـیقی و رقـص و اواز اسـت ‪ ...‬به نظرتـان انتظـار‬ ‫چـه می توانـد باشـد؟! بایـد بدین اصل باور داشـته باشـیم‬ ‫که تئاتر کودک ونوجوان زمانی طلوع واقعی خود را خواهد‬ ‫داشت که ریشه ای و واقعی بدان نگریسته شود؛ ریشه ای‬ ‫و واقعـی! توجـه بـه کارگا ههـای هنـری در شـاخه های‬ ‫مختلف برای به وجوداوردن امکانات از باب کسـانی که در‬ ‫حالـت جسـت وجو از هنـر هسـتند و می خواهنـد تقلیـد را‬ ‫رهـا کننـد و بـه شـالوده و بن مایـه حقیقـی ایـن فعـل از هنـر‬ ‫یسـت به عنـوان نمونـه می تـوان‬ ‫برسـند یـک اصـل اساس ‬ ‫بـه این امـر توجـه داشـت کـه یـک تئاتـر واقعی امـروز نه تنها‬ ‫در ایـران بلکـه در همـه دنیـا می توانـد تئاتـر کارگاهی باشـد‬ ‫و ایـن یـک پدیـده اتفاقـی نیسـت کـه دراین میـان تعـداد‬ ‫کارگاه ها را افزایش دهیم بلکه وظیفه کارگاه به وجوداوردن‬ ‫هسـته اصلـی فعالیـت دراین راستاسـت و نمونـه ای کـه در‬ ‫کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان در مرا کز اسـتان ها‬ ‫درحال انجـام اسـت‪/.‬ایرنا‬ ‫مینی مالیسمو کانسپچوال ارت‬ ‫گرداوری‪ :‬بهرنگ صمدزادگان‬ ‫خالق‪ 34 :‬هنرمند؛ ازجمله سـل له ویت‪ ،‬جوزف کاسـوت‪،‬‬ ‫جان بالدسـاری‪ ،‬اد راشـا‪ ،‬یان دیبتس و ‪...‬‬ ‫زمان برگزاری‪ :‬تا ‪ 27‬شهریور ساعات ‪ 10‬تا ‪18‬‬ ‫مـکان برگـزاری‪ :‬مـوزه «هنرهـای معاصـر تهـران» واقـع در‬ ‫تهـران‪ ،‬خیابـان کارگـر شـمالی‪ ،‬جنـب پـارک اللـه‬ ‫افسانه ماهور‬ ‫خواننده‪ :‬امیر اثنی عشری‬ ‫اهنگساز‪ :‬یمین غفاری‬ ‫نوازنده‪ :‬عمران فروزش‬ ‫تعداد قطعات‪17 :‬‬ ‫سبک‪ :‬اواز در دستگاه ماهور‬ صفحه 7 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪8‬‬ ‫سبک زندگی‬ ‫کیفیت کالری ها به اندازه کمیت ان ها مهم هستند‬ ‫برای شستن چشم از چه موادی استفاده کنیم؟‬ ‫یهـای‬ ‫اغلـب پزشـکان بـرای کنتـرل وزن‪ ،‬کالری هـای دریافت شـده و کالر ‬ ‫سوخته شـده را می سـنجند؛ امـا بایـد به خاطـر داشـته باشـید کـه کیفیـت‬ ‫کالری هـا به انـدازه کمیـت ان هـا دارای اهمیت اسـت‪ .‬سـبزیجات‪ ،‬میوه ها‪،‬‬ ‫حبوبـات و غلات کامـل و همـه غذاهـای کامـل غنـی از مـواد مغـذی در‬ ‫تامیـن نیازتـان بـه ریزمغذی هـا کمـک بسـیاری می کنـد و موجـب بهبـود‬ ‫عملکـرد دسـتگاه گـوارش می شـود تـا بـا دریافـت کالـری کمتـر احسـاس‬ ‫سـیری کنیـد‪ .‬پـس تنها شـمردن میـزان کالری ها برای داشـتن یـک زندگی‬ ‫سـالم کافـی نیسـت‪.‬‬ ‫یکـه‬ ‫امـروزه بـا پدیـده شـوینده های چشـم روبـه رو هسـتیم؛ در حال ‬ ‫ایـن مـواد شـیمیایی جایـی در چشم پزشـکی ندارنـد‪ .‬بهتریـن مـاده‬ ‫شست وشـو بـرای چشـم‪ ،‬اب تمیـز اسـت‪ .‬ممکـن اسـت در برخـی‬ ‫مـوارد پزشـک اشـک های مصنوعـی را تجویـز کنـد؛ بنابرایـن هیـچ‬ ‫یشـود‪ .‬ارایـش‬ ‫مـاده شـیمیایی بـرای شست وشـوی چشـم توصیـه نم ‬ ‫نهـا نیـز ا گـر در لبـه مژ ههـا اسـتفاده شـوند‪ ،‬ممکـن اسـت بـرای‬ ‫پا ک ک ‬ ‫چشـم اسیب رسـان باشـند‪ .‬بهتریـن را هحـل در مـوارد اسیب رسـیدن بـه‬ ‫چشـم بـا مـواد مختلـف باز نگه داشـتن چشـم در زیـر اب تمیـز اسـت‪.‬‬ ‫ساالد شوپسکا‬ ‫ســاالد شوپســکا یکی از ســاالدهای رایج و متداول در بلغارســتان اســت که در تمام طول ســال مصرف می شــود؛ اما از انجا که تابســتان بهترین فصل برای گوجه‬ ‫ً‬ ‫و خیــار و فلفــل اســت‪ .‬مطمئنــا ایــن ســاالد در تابســتان طعمــی بهتــر و بی نظیرتــر دارد‪ .‬ایــن ســاالد ســاده امــا خوشــمزه اســت و از خیــار‪ ،‬گوجــه و فلفــل خر دشــده‬ ‫کقــرن اســت کــه در بلغارســتان مصــرف می شــود و یکــی از ســادهای قدیمــی و ســنتی ایــن‬ ‫یشــود‪ .‬ســاالد شوپســکا بیــش از ی ‬ ‫همــراه بــا پنیــر رند هشــده تهیــه م ‬ ‫یشــود‪ .‬معمــوال روی ســاالدها را بــا حجــم زیــادی پنیــر ســفید رنده شــده می پوشــانند و به همین دلیــل ایــن ســاالد ظاهــری ســفید پیــدا می کنــد‪.‬‬ ‫کشــور محســوب م ‬ ‫مواد الزم‬ ‫خیار تازه‪ 100 :‬گرم‬ ‫پنیر فتا‪ 50 :‬گرم‬ ‫ً‬ ‫پیاز (ترجیحا قرمز )‪ 50 :‬گرم‬ ‫جعفری‪ 10 :‬گرم‬ ‫روغن زیتون‪ :‬به مزه‬ ‫فلفل سبز شیرین‪ 50 :‬گرم‬ ‫گوجه فرنگی‪ 100 :‬گرم‬ ‫سرکه‪ :‬چند قطره‬ ‫طرز تهیه‬ ‫فلفل سبز شیرین‪ ،‬رازی ست که با ان یک ساالد ‪ Shopska‬واقعی تهیه‬ ‫می شـود‪ ،‬ابتـدا بشـویید‪ .‬گوجه فرنگـی ‪ ،‬خیـار را زیـر اب گـرم بشـویید‪.‬‬ ‫سـپس بـا حولـه هـای چـای خشـک کنیـد‪ .‬یـک تابـه ضخیـم نچسـب‬ ‫یـا تابـه چدنـی امـاده کنیـد‪ .‬ان را روی اتـش بگذاریـد‪ ،‬خـوب گـرم کنیـد‪.‬‬ ‫فلفـل را روی یـک تابـه داغ قـرار دهیـد؛ ان را بـا درب فشـار دهیـد‪ .‬از هـر‬ ‫طرف سـبزی را سـرخ کنید تا سـوخت شـود‪ .‬سـپس فلفل را در کیسه ای‬ ‫بریزیـد ‪ ،‬ان را گـره بزنیـد‪ .‬بعـد از ‪ 5-4‬دقیقه ‪ ،‬فلفل ها را از پوسـت ‪ ،‬دانه ها‬ ‫ازاد کنید ‪ ،‬تفاله را به مکعب برش دهید‪ .‬فلفل ها را در یک کاسه ساالد‬ ‫قـرار دهیـد‪ .‬خیارهـا را بـه قطعـات یـا مکعب هـای کوچـک بـرش دهیـد‪.‬‬ ‫ا گـر خیارهـا پوسـت سـختی دارنـد ‪ ،‬ان هـا را برداریـد‪ .‬گوجه فرنگی هـا را‬ ‫به صـورت مکعب هـای بـزرگ خـرد کنیـد ‪ ،‬ا گر گوجه فرنگی گوشـتی باشـد‬ ‫بهتـر اسـت‪ .‬پیـاز را پوسـت بگیریـد ‪ ،‬سـپس به صورت مکعب خـرد کنید‪.‬‬ ‫سـبزیجات امـاده را بـا فلفـل قـرار دهیـد‪ .‬جعفـری را بـا چاقـوی تیـز خـرد‬ ‫کنیـد‪ .‬ترکیـب بـا سـبزیجات ‪ ،‬هـم بزنیـد‪ .‬سـاالد را بـا روغـن زیتـون مـزه دار‬ ‫کنیـد ‪ ،‬چنـد قطـره سـرکه اضافـه کنیـد ‪ ،‬هـم بزنیـد‪ .‬پنیـر را رنـده کنیـد یـا بـا‬ ‫دسـت خـرد کنیـد‪ .‬سـاالد شاپسـکی را بـه بشـقاب های تقسیم شـده‬ ‫تقسـیم کرده و باالی هر قسـمت پنیر فتا رنده شـده را قرار دهید‪ .‬فلفل‬ ‫سـاییده شـده را جدا گانـه پیشـنهاد دهیـد‪.‬‬ ‫شناسایی کودکان مبتال به اوتیسم با هوش مصنوعی‬ ‫بررسـی جدیـد پژوهشـگران «دانشـگاه نورث وسـترن» نشـان می دهـد کـه‬ ‫هـوش مصنوعـی می توانـد الگوهـای گفتـار را در کـودکان مبتلا بـه اوتیسـم‬ ‫شناسایی کند‪ .‬به گزارش نوروساینس نیوز؛ پژوهش جدیدی که به سرپرستی‬ ‫‪ Northwestern University‬انجـام شـده اسـت‪ ،‬از یادگیـری ماشـینی اسـتفاده‬ ‫می کند تا الگوهای گفتار را در کودکان مبتال به اوتیسم شناسایی کند‪ .‬نتیجه‬ ‫نهـای انگلیسـی و کانتونـی هم خوانـی داشـت و نشـان‬ ‫ایـن پژوهـش‪ ،‬بیـن زبا ‬ ‫داد که بررسی ویژگی های گفتاری ممکن است روش مفیدی برای تشخیص‬ ‫دادن این بیماری باشـد‪ .‬این پژوهش که با همکاری پژوهشـگران هنگ کنگ‬ ‫انجـام شـد‪ ،‬نتایجـی را به همـراه داشـت کـه می تواننـد بـه دانشـمندان کمـک‬ ‫کننـد تـا بیـن عوامـل ژنتیکی و محیطی کـه توانایی های ارتباطـی افراد مبتال به‬ ‫اوتیسـم را شـکل می دهنـد‪ ،‬تمایـز قائل شـوند‪ .‬همچنیـن‪ ،‬ایـن روش می تواند‬ ‫بـه دانشـمندان کمـک کنـد تـا دربـاره منشـاء ایـن بیمـاری بیشـتر بیاموزنـد و‬ ‫نهـای جدیـدی را ارائـه دهنـد‪ .‬کودکان مبتال به اوتیسـم‪ ،‬اغلب اهسـته تر‬ ‫درما ‬ ‫از کـودکان معمولـی صحبـت می کننـد و تفاوت هایـی را در زیـر و بـم‪ ،‬اهنـگ و‬ ‫تهـا‬ ‫ریتـم صحبـت از خـود نشـان می دهنـد‪ .‬بـا وجـود ایـن‪ ،‬توصیـف ایـن تفاو ‬ ‫نهـا بـرای ده ههـا‬ ‫همیشـه بـه طـور شـگفت انگیزی دشـوار بـوده و منشـا ا ‬ ‫نامشـخص مانـده اسـت‪ .‬ا کنـون «مالـی الش» و «جـوزف الو»؛ پژوهشـگران‬ ‫دانشگاه نورث وسترن و «پاتریک وانگ» و گروهش در هنگ کنگ‪ ،‬با موفقیت‬ ‫تهـای گفتـاری مرتبـط بـا اوتیسـم‬ ‫از یادگیـری ماشـینی بـرای شناسـایی تفاو ‬ ‫اسـتفاده کرده انـد‪ .‬داد ههـای مـورد اسـتفاده بـرای امـوزش ایـن الگوریتـم‪ ،‬بـا‬ ‫ضبـط صـدای جوانـان انگلیسـی زبان و کانتونی زبـان به دسـت امـد کـه بـه‬ ‫اوتیسـم مبتلا نبودنـد و روایـت خـود را از داسـتانی بیـان می کردنـد کـه در یـک‬ ‫کتـاب تصویـری کودکانـه و بـدون کلمـ ه بـه نـام «قورباغـه! کجایـی؟» امـده بود‪.‬‬ ‫تهـای سـاختاری کـه مـا مشـاهده کردیـم‪ ،‬ممکـن اسـت بـه‬ ‫الش گفـت‪« :‬تفاو ‬ ‫ویژگی های گفتاری اشاره کنند که انعطاف پذیرتر هستند و می توانند اهداف‬ ‫خوبـی بـرای مداخلـه باشـند»‪ .‬الو گفـت‪« :‬اسـتفاده از یادگیـری ماشـینی بـرای‬ ‫شناسـایی عناصـر کلیـدی گفتـار کـه پیش بینی کننده اوتیسـم هسـتند‪ ،‬گامی‬ ‫یسـت کـه به دلیـل سـوگیری زبـان انگلیسـی در‬ ‫رو بـه جلـو بـرای پژوهشگران ‬ ‫تهـای گفتـاری‬ ‫تحقیقـات اوتیسـم و ذهنیـت انسـان ها در طبقه بنـدی تفاو ‬ ‫بیـن افـراد مبتلا بـه اوتیسـم و افـراد بـدون ان‪ ،‬محـدود شـده اند»‪ .‬وی افـزود‪:‬‬ ‫یهـای گفتـاری را شناسـایی کنیـم‬ ‫«مـا با اسـتفاده از ایـن روش توانسـتیم ویژگ ‬ ‫کـه می تواننـد بـه پیش بینـی اوتیسـم کمـک کننـد‪ .‬برجسـته ترین مـورد از ایـن‬ ‫ویژگی هـا‪ ،‬ریتـم گفتـار اسـت‪ .‬ما امیدواریم که این پژوهش بتوانـد پایه ای برای‬ ‫پژوهش هـای اینـده در مـورد اوتیسـم باشـد کـه از یادگیـری ماشـینی اسـتفاده‬ ‫می کننـد»‪ .‬پژوهشـگران بـر ایـن باورند که پژوهش ان ها می توانـد به درک بهتر‬ ‫اوتیسـم کمـک کنـد‪ .‬الو گفـت‪« :‬هوش مصنوعـی با کاهش باری که روی شـانه‬ ‫متخصصـان مراقبت هـای بهداشـتی قـرار دارد‪ ،‬می توانـد تشـخیص اوتیسـم را‬ ‫اسـان تر کنـد و امـکان تشـخیص را بـرای افـراد بیشـتری در دسـترس قـرار دهد؛‬ ‫همچنین‪ ،‬هوش مصنوعی می تواند روشـی را ارائه کند که ممکن اسـت روزی‬ ‫از فرهنگ ها فراتر رود؛ زیرا رایانه قادر اسـت کلمات و صداها را به روشـی ّ‬ ‫کمی‬ ‫و بـدون توجـه بـه زبـان تجزیـه و تحلیل کنـد»‪ .‬پژوهشـگران می گویند که نتایج‬ ‫ایـن پژوهـش در نهایـت می تواننـد تالش هایـی را بـرای شناسـایی و درک نقش‬ ‫ژن هـای خـاص و مکانیسـم های پـردازش مغـز شـکل دهنـد که در حساسـیت‬ ‫ژنتیکـی نسـبت بـه اوتیسـم دخیـل هسـتند‪ .‬هـدف ان هـا در نهایـت‪ ،‬ایجـاد‬ ‫تصویـر جامع تـری از عواملی سـت کـه در افـراد مبتلا بـه تفاوت هـای گفتـاری‬ ‫اوتیسـم وجود دارند‪ .‬الو گفت‪« :‬یکی از شـبکه های مغزی که می تواند در این‬ ‫ت در نحـوه پـردازش صداها‬ ‫امـر دخیـل باشـد‪ ،‬مسـیر شنوایی سـت کـه بـا تفـاو ‬ ‫ت در‬ ‫در مغز افراد مبتال به اوتیسـم ارتباط دارد‪ .‬گام بعدی ما‪ ،‬شناسـایی تفاو ‬ ‫پـردازش الگوهـای گفتـاری در مغز و بررسـی ژنتیک عصبی ورای ان ها سـت‪ .‬ما‬ ‫شرو سـت‪ ،‬هیجـان زده هسـتیم»‪ .‬ایـن پژوهـش‪ ،‬در مجله‬ ‫در مـورد انچـه در پی ِ ‬ ‫«‪ »PLOS One‬بـه چـاپ رسـید‪.‬‬ صفحه 8 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪9‬‬ ‫سبک زندگی‬ ‫روان شناسی‬ ‫‪Armaf Beau Elegant For Women‬؛ رایحه ای برای تمام فصول‬ ‫ادکلن «ارماف بیو الگانت» زنانه از برند ارماف ‪ Armaf‬با رایحه معتدل و شیرین برای استفاده در تمام فصول‬ ‫یشـود ‪ .‬ایـن عطـر زنانـه ‪ ۱۰۰‬میـل حجم دارد و غلظـت ان ادوپرفیوم اسـت‪ .‬رایحه ای روشـن و‬ ‫سـال پیشـنهاد م ‬ ‫تهـای گل از شـکوفه و شـکوفه های نارنجـی اغـاز و بـا سـیب سـبز و زردالو تکمیل‬ ‫میـوه ای دارد کـه خـود را بـا ن ‬ ‫می کنـد‪ .‬ایـن نتهـای برتـر دسـته گلی وسـط رایح ههـای معطـر گل رز ‪ ،‬ما گنولیـا و گل یـاس را نشـان می دهـد و‬ ‫ً‬ ‫پایـه ای محکـم از بوهـای وانیلـی ‪ ،‬مشـک ‪ ،‬کهربـا و چوب نرم را به خاطر رایحـه ای راحت و کامال زنانه که ماندگار‬ ‫اسـت ‪ ،‬در خود جای داده اسـت‪.‬‬ ‫روان شناسی رنگ فیروزه ای در دکوراسیون داخلی‬ ‫گهـای بیـن طیـف سـبز و ابـی و‬ ‫یتـوان نـام مجموعـه ای از رن ‬ ‫رنـگ فیـروزه ای را م ‬ ‫رنگی مشـابه سـنگ فیروزه دانسـت‪ .‬درواقع یروزه ای یک رنگ واژه تبدیلی ست؛‬ ‫ً‬ ‫نهـا رواج دارد‪.‬‬ ‫گهـا و زبا ‬ ‫گهـا در ا کثـر فرهن ‬ ‫ظاهـرا ایـن نـوع نا مگـذاری بـرای رن ‬ ‫رنـگ فیـروزه ای سـرد تر از رنـگ سـبز اسـت و به همین دلیل ارامشـی کـه از ان ایجاد‬ ‫یسـت‪ .‬ایـن رنـگ خسـتگی را از ذهـن می زدایـد و‬ ‫یشـود‪ ،‬دارای سـکون بیشتر ‬ ‫م ‬ ‫یشـود‪ .‬عالقه منـدان بـه ایـن رنـگ دارای نیـروی جوانـی و‬ ‫باعـث ایجـاد نشـاط م ‬ ‫سـرزندگی خاصـی هسـتند‪ .‬از طرفـی نـور فیـروزه ای را نیـز به واقـع بایـد نزدیک ترین‬ ‫نـور بـه رنـگ اسـمان دانسـت‪ .‬از ایـن رو نـور فیـروزه ای در ذهن‪ ،‬احسـاس رها بودن‬ ‫یسـت‪ .‬فیـروزه ای ازجملـه‬ ‫را القـا می کنـد‪ .‬فیـروزه ای رنـگ ارامـش فکـری و ذهن ‬ ‫گ‬ ‫گهـای بسـیار زیبـا‪ ،‬پرزرق وبـرق و شـیک اسـت‪ .‬طراحـی داخلـی بـا رنـ ‪‎‬‬ ‫رن ‬ ‫فیـروزه ای می توانـد دکوراسـیون سـلطنتی و جذابـی را بـرای شـما به ارمغـان اورد‪.‬‬ ‫ایـن رنـگ در عیـن اینکـه بسـیار پرجنب وجوش اسـت امـا ارامش بخش نیز اسـت‪.‬‬ ‫دکوراسـیون ابـی فیـروزه ای بسـیار زیبا‪ ،‬شـیک‪ ،‬تروتـازه و پویا اسـت و هر بیننده ای‬ ‫یتـان‪،‬‬ ‫را بـه وجـد مـی اورد‪ .‬شـما می توانیـد صرف نظـر از سـبک طراحـی داخل ‬ ‫قهـای خانـه اسـتفاده کنیـد‪.‬‬ ‫از ایـن رنـگ به عنـوان رنـگ تا کیـد در تمامـی اتا ‬ ‫اولیـن اسـتفاده از فیـروزه ای به عنـوان رنـگ در سـال ‪ ۱۵۷۳‬در انگلسـتان اتفـاق‬ ‫افتـاد‪ .‬بعـدازان بـود کـه فیـروزه ای بـه رنـگ بسـیار محبوبـی تبدیـل شـد و امـروزه‬ ‫نیـز در طراحـی داخلـی جایـگاه ویـژه ای دارد‪ .‬ایـن سـایه ی خـاص از ابـی درواقـع‬ ‫فهـای رنگـی مختلفـی از فیـروزه ای‬ ‫ترکیـب ظریفـی از ابـی و کمـی سـبز اسـت‪ .‬طی ‬ ‫ً‬ ‫وجـود دارنـد و بـرای گرمـی بیشـتر ان معمـوال مقـدار بسـیار کمـی زرد بـه ان اضافـه‬ ‫قخـواب‪ ،‬حمـام‪،‬‬ ‫قهـای نشـیمن‪ ،‬اتا ‬ ‫یشـود‪ .‬رنـگ فیـروزه ای می توانـد بـرای اتا ‬ ‫م ‪‎‬‬ ‫اشـپزخانه و حتـی دفاتـر کاری نیـز بـه کار بـرده شـود‪ .‬مـا در ادامـه ایده هایـی را بـرای‬ ‫شهـای مختلـف خانـه بـه شـما معرفـی‬ ‫نحـوه‪‎‬ی اسـتفاده از رنـگ فیـروزه ای در بخ ‬ ‫ً‬ ‫یتـوان بـه‬ ‫می کنیـم کـه می تواننـد الهام‪‎‬بخـش دکوراسـیون شـما باشـند‪ .‬تقریبـا م ‬ ‫فهـای رنگـی به خوبـی ترکیـب‬ ‫قاطعیـت گفـت کـه رنـگ فیـروزه ای بـا تمامـی طی ‬ ‫گهـای گرمـی‬ ‫یسـازد‪ .‬ترکیـب فیـروزه ای بـا رن ‬ ‫یشـود و دکوراسـیون جذابـی را م ‬ ‫ م ‬ ‫ً‬ ‫نطـور ایـن‬ ‫مثـل نارنجـی‪ ،‬زرد‪ ،‬قرمـز و مخصوصـا لیمویـی فوق العـاده اسـت‪ .‬همی ‬ ‫یشـود‪ .‬بهتریـن پالت های‬ ‫رنـگ بـا تمامـی سـایه های رنگـی ابـی به خوبی ترکیب م ‪‎‬‬ ‫گهـای مکمـل ان یعنـی سـفید‪ ،‬سـیاه‪،‬‬ ‫رنگـی فیـروزه ای بـا ترکیـب ایـن رنـگ بـا رن ‬ ‫صورتـی‪ ،‬زرد‪ ،‬سـبز و بنفـش اتفـاق می افتـد که جلـوه ی ان را چندین برابر می نماید‪.‬‬ ‫بهـای رنگـی طراحـی داخلـی‬ ‫ترکیـب رنـگ سـفید و فیـروزه ای یکـی از بهتریـن ترکی ‬ ‫یشـود‪ .‬اتـاق نشـیمن ز یـر تاییـدی بـر ایـن ادعا سـت‪.‬‬ ‫اسـت کـه نظیـر ان پیـدا نم ‪‎‬‬ ‫گهـای طالیـی ترکیـب‬ ‫بـرای یـک ظاهـر زرق وبـرق دار می توانیـد فیـروزه ای را بـا رن ‪‎‬‬ ‫ً‬ ‫کنیـد‪ .‬مطمئنـا دکوراسـیون فیـروزه ای طالیـی یکـی از بهتریـن انتخاب هـا بـرای‬ ‫یسـت‪ .‬نگاهـی بـه دکوراسـیون فیـروزه‬ ‫طراحـی داخلـی فضاهـای بـزرگ و سطلنت ‬ ‫ای طالیی زیر بیندازید‪ .‬شـاید بپرسـید که از رنگ فیروزه ای در چه قسـمت هایی‬ ‫ن اسـت‪ :‬در بسـیاری از بخش هـا ماننـد‬ ‫یتـوان اسـتفاده کـرد؟ پاسـخ ایـ ‬ ‫از خانـه م ‬ ‫گهـای پرجنب وجـوش‪ ،‬ایـن رنـگ نیـز می توانـد‬ ‫رنـگ دیـوار؛ مثـل بسـیاری از رن ‪‎‬‬ ‫انتخـاب جالبـی به عنـوان رنـگ دیـوار تا کیـد باشـد‪ .‬ازنظـر طراحـان داخلـی دیـوار‬ ‫ً‬ ‫یسـت کـه طراحـی ان کامال متفاوت تر از دیگر دیوارهای اتاق اسـت‪.‬‬ ‫تا کیـد‪ ،‬دیوار ‬ ‫شـما می توانیـد ایـن تفـاوت را به وسـیل ه رنـگ‪ ،‬کاغذدیـواری‪ ،‬تزئیـن دیوار‪ ،‬سـنگ‪،‬‬ ‫چـوب یـا هـر ایـد ه دیگـری ایجاد کنید‪ .‬رنگ فیـروزه ای می تواند انرژی و روشـنایی را‬ ‫گ فیـروزه ای را بـرای کل‬ ‫بـه فضـای اتـاق شـما اضافـه کنـد‪ .‬ا گـر دوسـت دارید که رنـ ‪‎‬‬ ‫دیوارهای اتاق نشـیمنتان بکار ببرید‪ ،‬بهتر اسـت ب هسـمت سـایه های کمرنگ ان‬ ‫ً‬ ‫فهـای پررنـگ فیـروزه ای بـرای کل دیوارهـا ریسـک‬ ‫برویـد‪ .‬معمـوال اسـتفاد ه از طی ‬ ‫باالیـی دارد و می توانـد فضـای تاریـک و اشـفته ای بسـازد؛ امـا طیف هـای کمرنـگ‬ ‫ان پس زمینـ ‪‎‬ه عالـی را بـرای مبلمـان رنگـی اتـاق فراهـم می کنـد‪ .‬اتـاق نشـیمن زیـر‬ ‫یسـت‪ .‬رنـگ ارامش بخـش‬ ‫نمونـ ه زیبـا از یـک اتـاق نشـیمن بـا دیوارهـای فیروزه ا ‬ ‫دیوارها از تندی رنگ های مبلمان کاسـته و فضای متعادلی را ایجاد کرده اسـت‪.‬‬ ‫ا گـر شـما نمی خواهیـد کـه از رنـگ فیـروزه ای به عنـوان رنـگ دیـوار اسـتفاده کنیـد‪،‬‬ ‫پیشـنهاد بعدی ما به شـما اسـتفاده از ان به عنوان رنگ مبلمان اسـت‪ .‬مبلمان‬ ‫یسـت کـه می توانـد ظاهر متفاوتی‬ ‫فیروزه ای رنـگ انتخـاب جدیـد و دوست داشتن ‬ ‫را بـرای اتاقتـان به ارمغـان اورد؛ امـا مبـل ابـی فیـروزه ای بـا چه رنگی سـت می شـود؟‬ ‫گهـای سـرد اسـت و شـما بهتـر اسـت کـه در‬ ‫یشـود کـه فیـروزه ای جـزو رن ‬ ‫گفتـه م ‪‎‬‬ ‫گهـای گرمـی مثـل نارنجـی‪ ،‬زرد‪ ،‬خردلـی و‬ ‫کنـار مبلمـان فیروزه ای رنـگ خـود از رن ‬ ‫طالیـی اسـتفاده کنیـد‪.‬‬ ‫چگونه به یک «کودک حساس»‬ ‫کمک کنیم؟‬ ‫راهکاره ــای رفت ــار ب ــا ک ــودک حس ــاس بس ــیارمهم اس ــت؛‬ ‫چ ــرا ک ــه ک ــودکان حس ــاس ب ــا ه ــر رنجش ــی ب هس ــرعت‬ ‫اش ــک می ریزن ــد و ناراح ــت م ــی ش ــوند‪ .‬به همین عل ــت‬ ‫ای ــن ک ــودکان ترجی ــح می دهن ــد ت ــا ح ــد ام ــکان از اف ــراد‬ ‫و موقعیت ه ــا فاصل ــه بگیرن ــد‪ .‬والدی ــن بای ــد ب ــا ک ــودکان‬ ‫حســـاس بـــا ظرافـــت بیشـــتری رفتـــار کننـــد‪ .‬ب هگ ــزارش‬ ‫پزشـــکت؛ کـــودکان بسیارحســـاس نیـــاز بـــه مراقب ــت و‬ ‫توجــه زیــادی دارنــد‪ .‬بــرای مراقبــت از کــودکان حســاس‬ ‫این نـــکات را دنبـــال کنیـــد‪ :‬احساســـات او را تصدی ــق‬ ‫کنیـــد‪ .‬احساســـات کـــودک شـــما بســـیارزیاد اس ــت و‬ ‫ش ــما بای ــد به عن ــوان والدی ــن ب ــا او هماهن ــگ باش ــید‪.‬‬ ‫احساســـات کـــودک خـــود را درک کنیـــد‪ .‬این یک ــی از‬ ‫اولیـــن قدم هایـــی اســـت کـــه بایـــد بـــرای مراقب ــت از‬ ‫کـــودک بسیارحســـاس خـــود برداریـــد‪ .‬ســـعی نکنی ــد او‬ ‫را تغیی ــر دهی ــد‪ .‬حساس ــیت زی ــاد ممک ــن اس ــت ب ــرای‬ ‫ش ــما مس ــئله مهم ــی نباش ــد؛ ام ــا ب ــرای فرزن ــد ش ــما ای ــن‬ ‫ یـــک روش زندگی ســـت‪ .‬ممکـــن اســـت نگـــران باش ــید‬ ‫کـــه حساســـیت زیـــاد می توانـــد در بیشـــتر مواقـــع ب ــه‬ ‫ً‬ ‫فرزندت ــان اس ــیب برس ــاند‪ .‬کام ــا قابـ ـل درک اس ــت؛ ام ــا‬ ‫همچنی ــن بای ــد بدانی ــد ک ــه ای ــن ویژگ ــی چی ــزی نیس ــت‬ ‫ک ــه ک ــودک ش ــما بتوان ــد ان را ح ــذف کن ــد‪ .‬ا گ ــر س ــعی‬ ‫کنی ــد ک ــودک خ ــود را مجب ــور ب ــه تغیی ــر کنی ــد‪ ،‬ایـ ـن کار‬ ‫یش ــود‪.‬‬ ‫فقـــط باعـــث فرورفتـــن کـــودک در خـــودش م ‬ ‫ب ــه او اطمین ــان دهی ــد‪ .‬ب ــا زب ــان و رفت ــار ب ــه فرزن ــد خ ــود‬ ‫نشـــان دهیـــد کـــه او را همان گونه کـــه هســـت دوس ــت‬ ‫داریـــد‪ .‬ممکـــن اســـت کـــودک شـــما احســـاس کن ــد ب ــا‬ ‫ً‬ ‫دیگ ــران متف ــاوت اس ــت و ای ــن می توان ــد ب ــرای او کام ــا‬ ‫ناخوش ــایند باش ــد‪ .‬صف ــات مثب ــت او را تش ــویق کنی ــد‪.‬‬ ‫بعضـــی از کـــودکان ممکـــن اســـت بـــی ادب باش ــند و‬ ‫کـــودک شـــما به دلیـــل حساســـیت بـــاال از این مس ــائل‬ ‫ناراح ــت ش ــود‪ .‬ب ــا برجس ــته کردن فضای ــل ک ــودک ب ــه او‬ ‫کمــک کنیــد تــا از پــس این مســائل برایــد‪ .‬او را راهنمایــی‬ ‫کنیـــد‪ .‬انتخـــاب بـــرای کـــودک حســـاس شـــما ممک ــن‬ ‫اســـت بسیاردشـــوار باشـــد‪ .‬او ممکـــن اســـت تمایل ــی‬ ‫بـــه تعامـــل در یـــک اجتمـــاع نداشـــته باشـــد و ب هط ــور‬ ‫قابل توجهـــی خجالتـــی باشـــد‪ .‬شـــما بایـــد به عن ــوان‬ ‫والدی ــن ب ــه او کم ــک کنی ــد ت ــا در محیط ه ــای جمع ــی‬ ‫ش ــرکت کن ــد‪ .‬ا گ ــر احس ــاس می کنی ــد ق ــادر ب ــه متقاعــد ‬ ‫کردنـــش نیســـتید‪ ،‬او را مجـــازات نکنیـــد‪ .‬ازطـــرف او‬ ‫عذرخواهـــی نکنیـــد‪ .‬به عنـــوان یـــک والدیـــن‪ ،‬ممک ــن‬ ‫اســـت گاهـــی احســـاس کنیـــد کـــه کـــودک در داخ ــل‬ ‫جمــع راحــت نیســت و ازطــرف او عذرخواهــی کنیــد؛ امــا‬ ‫دراین صـــورت بالفاصلـــه پیـــام اشـــتباهی بـــه او ارس ــال‬ ‫می ش ــود و احس ــاس می کن ــد ک ــه باع ــث خجال ــت ش ــما‬ ‫ش ــده اس ــت‪ .‬ایــن کار ک ــودک ش ــما را درون گ ــرا می کن ــد و‬ ‫ممکــن اســت دیگــر بــرای در میــان گذاشــتن احساســات‬ ‫خ ــود ب ــا ش ــما احس ــاس راحت ــی نکن ــد‪ .‬مدیری ــت بح ــران‬ ‫را بـــه ان هـــا بیاموزیـــد‪ .‬کـــودک بسیارحســـاس اغل ــب‬ ‫نمی توان ــد از پ ــس ش ــرایط اجتماع ــی برای ــد؛ حت ــی ا گ ــر‬ ‫همیشـــه در کنـــار فرزنـــد خـــود باشـــید‪ ،‬ممکـــن اس ــت‬ ‫م ــواردی پی ــش بیای ــد ک ــه او مجب ــور باش ــد به تنهای ــی‬ ‫ش ــرایط موج ــود را مدیری ــت کن ــد‪ .‬این مس ــئله ممک ــن‬ ‫اســت در مدرســه‪ ،‬در کالس یــا در خانــه دوســتان و اقــوام‬ ‫نی ــک اص ــل بس ــیارمهم ب ــرای والدی ــن اس ــت‪.‬‬ ‫باش ــد‪ .‬ای ‬ ‫طبیعی ســـت کـــه گاهی اوقـــات به عنـــوان پـــدر و م ــادر‬ ‫ً‬ ‫خونس ــردی خ ــود را از دس ــت بدهی ــد‪ ،‬خصوص ــا وقت ــی‬ ‫احس ــاس می کنی ــد تم ــام ت ــاش ش ــما ب ــرای کم ــک ب ــه‬ ‫فرزندت ــان ب ــه هدررفت ــه اس ــت‪ .‬س ــعی کنی ــد این نکت ــه‬ ‫را درک ک ــرده و بپذیری ــد ک ــه حس ــاس ب ــودن زی ــاد ی ــک‬ ‫ویژگ ــی ش ــخصیتی در ک ــودک ش ــما اس ــت‪ .‬ا گ ــر بهتری ــن‬ ‫راهکارهـــای شـــما جـــواب نمی دهـــد احســـاس گن ــاه‬ ‫نکنی ــد‪ .‬ارام باش ــید و کم ــی ب ــه خودت ــان وق ــت بدهی ــد‪.‬‬ ‫حســاس بودن را به عنــوان یــک موهبــت درنظــر بگیریــد‪.‬‬ ‫گاهی اوق ــات ناامیدکنن ــده اس ــت ک ــه ک ــودک ش ــما ق ــادر‬ ‫بـــه اداره شـــرایط نیســـت یـــا بســـیار گریـــه می کنـــد ی ــا از‬ ‫اجتماع ــات فاصل ــه می گی ــرد‪ .‬ش ــما بای ــد ب ــا ک ــودک خ ــود‬ ‫هم ــدردی ک ــرده و اس ــتعدادهای او را شناس ــایی کنی ــد‪.‬‬ ‫کـــودکان حســـاس اغلـــب دارای مهارت هـــا و هنره ــای‬ ‫مختلــف هســتند‪ .‬شــما فقــط بایــد بــه ان هــا کمــک کنیــد‬ ‫ت ــا پتانس ــیل خ ــود را شناس ــایی کنن ــد و درراه رس ــیدن‬ ‫به این هـــدف بـــه ان هـــا کمـــک کنیـــد‪.‬‬ صفحه 9 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ورزش‬ ‫شرط سرمربی پرتغالی استقالل برای زندگی در تهران‬ ‫توافق نهایی پرسپولیس با مهاجم برزیلی‬ ‫پـس از جلـب موافقـت سـرمربی پرتغالـی اسـتقالل بـرای همـکاری بـا این باشـگاه‪،‬‬ ‫او دربـاره حضـور خانـواده اش در تهـران از مدیرعامـل باشـگاه سـوال کـرده و او‬ ‫ایـن اطمینـان را بـه سـاپینتو داد کـه هر زمـان خواسـت می توانـد خانـواده اش را بـه‬ ‫تهـران اورد‪ .‬قـرار اسـت ریـکاردو در روزهـای اینـده خانـواده اش را بـه تهـران بیـاورد‪.‬‬ ‫انچـه مشـخص اسـت؛ در هفته هـای اتـی خانـواده او بـه تهـران امـده و در یکـی از‬ ‫محلات شـمال شـهر سـا کن می شـوند‪ .‬قـرار اسـت باشـگاه چنـد واحـد مسـکونی‬ ‫را بـرای ان هـا در نظـر بگیـرد و ریـکاردو بـه سـلیقه همسـرش یکـی را بـرای سـکونت‬ ‫انتخـاب کند‪.‬‬ ‫‪۳‬س ــاله برزیلی را دنبال کرده و‬ ‫پرس ــپولیس در هفته های اخیر جذب مهاجم ‪ ۳‬‬ ‫حاال با باش ــگاه وی ــزال برای انتقال این مهاجم به توافق رس ــیده اس ــت‪ .‬احتمال‬ ‫دارد در هفت ــه پیـ ـش رو انتق ــال این بازیکن نهایی شـــود ت ــا او از اغ ــاز تمرینات‬ ‫اماد هس ــازی پرسپولیس در خدمت گل محمدی باش ــد؛ اما باشگاه پرسپولیس‬ ‫امضای قرارداد با این بازیکن را منوط به تس ــت پزش ــکی کرده اس ــت‪ .‬باتوجه به‬ ‫اتفاقات قبلی در مورد س ــایر بازیکنان خارجی‪ ،‬باش ــگاه پرس ــپولیس به ایجنت‬ ‫او اع ــام ک ــرده که تنه ــا در صورتی ق ــرارداد را نهای ــی خواهد کرد که کاس ــیانو در‬ ‫تس ــر بگذارد‪.‬‬ ‫ایفمارک تس ــت پزش ــکی را با موفقیت پش ِ ‬ ‫‪ ۱۰‬بازیکن برتر حال حاضر اسیا به انتخاب «فورفورتو»‬ ‫مجلـه «فورفورتـو» ‪ ۱۰‬بازیکـن برتـر فعلـی قـاره اسـیا را معرفـی‬ ‫یشـود‪.‬‬ ‫کـرده اسـت کـه نـام دو بازیکـن ایرانـی در ان دیـده م ‬ ‫ب هگـزارش ایسـنا؛ بسـیاری از بازیکنـان اسـیایی در لیگ های‬ ‫برتـر اروپـا بـازی می کننـد و درخشـش خوبـی نیـز دارنـد‪.‬‬ ‫بـرای هـواداران فوتبـال در اروپـا‪ ،‬اغلـب مشـخص نیسـت کـه‬ ‫بهتریـن بازیکنـان اسـیایی جهـان چـه کسـانی هسـتند؛ امـا‬ ‫نبـار پـس از ‪ ۲۰‬سـال‪،‬‬ ‫با توجه به اینکـه جام جهانـی بـرای اولی ‬ ‫یشـود و پنـج کشـور اسـیایی بـا‬ ‫امسـال در اسـیا برگـزار م ‬ ‫تی مهـای دیگـر رقابـت می کننـد ارزش ایـن را دارد کـه بدانیم‬ ‫چـه کسـانی بهتریـن بازیکنـان فعلـی قـاره اسـیا هسـتند‪.‬‬ ‫‪ .۱۰‬علی مبخوت (الجزیره و امارات متحده عربی)‬ ‫مبخـوت بـا ‪ ۸۰‬گل تاب هحـال بـرای امـارات متحده عربـی زده‬ ‫اسـت‪ ،‬چهارمیـن گلـزن فعـال ملـی جهـان اسـت‪ .‬در سـن‬ ‫‪ ۳۱‬سـالگی هنـوز زمـان بـرای رسـیدن بـه ‪ ۱۰۰‬گلـی ملـی باقـی‬ ‫مانده است‪ .‬او همیشه یکی از مخوف ترین مهاجمان اسیا‬ ‫بـوده اسـت‪ ،‬هرچنـد بایـد قبـول کـرد او در مرحلـه مقدماتـی‬ ‫جام جهانـی ‪ ۲۰۲۲‬بهتریـن بازیکـن تیمـش نبـود‪.‬‬ ‫‪ .۹‬الدور شاه مورادوف (رم و ازبکستان)‬ ‫برتریـن بازیکـن منطقـه اسـیای مرکـزی کـه اغلـب نادیـده‬ ‫یشـود‪ ،‬یکـی از معـدود افـرادی اسـت کـه توانسـته‬ ‫گرفتـه م ‬ ‫فراتـر از فوتبـال ازبکسـتان خـودش را نشـان دهـد‪ .‬ایـن‬ ‫بازیکن ‪ ۲۶‬سـاله در ا گوسـت گذشـته با قراردادی ‪ ۵‬سـاله به‬ ‫رم ژوزه مورینیو پیوسـت‪ .‬او مهاجم اول تیم ملی ازبکسـتان‬ ‫نیـز هسـت‪.‬‬ ‫‪ .۸‬المعز علی (الدحیل و قطر)‬ ‫بهتریـن گلـزن در دو تورنمنـت بین المللـی کار سـاده ای‬ ‫تهـای‬ ‫نیسـت و مهاجـم سـودانی تبار ایـن کار را در جـام مل ‬ ‫اسـیا ‪ ۲۰۱۹‬و جـام طلای کونـکا کاف ‪( ۲۰۲۱‬و همچنیـن‬ ‫مسـابقات قهرمانـی زیـر ‪ ۲۳‬سـال اسـیا ‪ )۲۰۱۸‬انجـام داد‪.‬‬ ‫او هم چنیـن در کوپـا امریـکا ‪ ۲۰۱۹‬گلزنـی کـرد‪ .‬ایـن بازیکـن‬ ‫امیـدوار اسـت کـه در چهارمیـن تورنمنـت بین المللـی در‬ ‫جام جهانـی نیـز بـرای کشـورش گلزنـی کنـد‪.‬‬ ‫‪ .۷‬تا کهیرو تومیاسو (ارسنال و ژاپن)‬ ‫او می توانـد در هـر نقطـه از خـط دفاعی در دفاع سـه یا چهار‬ ‫نفـره بـازی کنـد و بـا وجـود مصدومیـت‪ ،‬فصـل بسـیارخوبی‬ ‫تسـر گذاشـت و بـه ارسـنال در خـط‬ ‫را در شـمال لنـدن پش ‬ ‫دفاعی ارامش و خونسـردی داد‪ .‬از این بازیکن ‪ ۲۳‬سـاله در‬ ‫فصل اینده انتظار زیادی می رود‪ .‬او در جام جهانی نیز برابر‬ ‫المان و اسـپانیا وظیفه دشـواری را پیش رو خواهد داشـت‪.‬‬ ‫‪ .۶‬واتورو اندو (اشتوتگارت و ژاپن)‬ ‫مردم همیشه درمورد سون هیونگ مین صحبت می کنند‬ ‫و او را بهتریـن بازیکـن اسـیا می داننـد و کمتـر کسـی دربـاره‬ ‫هافبـک دفاعـی ژاپنـی شـنیده اسـت‪ .‬او در بوندسـلیگا‬ ‫بـرای اشـتوتگارت عالـی بـود و کاپیتـان دوم ایـن تیـم شـد‬ ‫گتـر هـم در المـان و‬ ‫و هم چنیـن چشـم باشـگاه های بزر ‬ ‫هـم در سـایر نقـاط اروپـا را ب هخـود جلـب کـرد‪ .‬انـدو بـا تـوپ‬ ‫و بـدون تـوپ عالـی اسـت و هـر کاری کـه بـرای باشـگاهش‬ ‫انجـام می دهـد‪ ،‬بـرای ژاپـن نیـز انجـام می دهـد‪.‬‬ ‫‪ .۵‬اکرم عفیف (السد و قطر)‬ ‫بهترین بازیکن سال اسیا در سال ‪ ۲۰۱۹‬نیز در سال گذشته‬ ‫در جـام طالیـی کونکافـاف درخشـید‪ .‬او در خـط حملـه در‬ ‫کنـار المعـز علـی بـازی می کنـد‪ .‬رکـورد ‪ ۱۰‬پـاس گل در جـام‬ ‫تهـای اسـیا ‪ ۲۰۱۹‬از او بـه ثبـت رسـیده اسـت و به میـزان‬ ‫مل ‬ ‫قابل توجهـی نیـز بـرای تیـم ملـی قطـر گلزنـی می کنـد‪ .‬البتـه‬ ‫نکتـه منفـی این که او تجربه کمی در اروپـا دارد‪ .‬جام جهانی‬ ‫فرصـت بزرگـی بـرای عفیـف و قطر اسـت‪.‬‬ ‫‪ .۴‬سلمان الدوسری (الهالل و عربستان)‬ ‫از نظـر فـرم فعلـی‪ ،‬الدوسـری شـاید بهترین بازیکن اسـیایی‬ ‫باشـد کـه درحال حاضـر در اسـیا بـازی می کنـد‪ .‬او بهتریـن‬ ‫بازیکـن و ارزشـمندترین بازیکـن لیـگ قهرمانـان شـد و تیـم‬ ‫باشگاهی او الهالل چهارمین قهرمانی لیگ قهرمانان اسیا‬ ‫را در سـال ‪ ۲۰۲۱‬به دسـت اورد‪ .‬او بازیکـن هیجان انگیـزی‬ ‫بـرای تیـم ملـی عربسـتان و الهلال اسـت‪.‬‬ ‫‪ .۳‬سردار ازمون (بایرلورکوزن و ایران)‬ ‫ازمـون مـدت زیـادی را در روسـیه گذرانـد‪ ،‬ا گرچـه بـرای‬ ‫زنیـت سـن پترزبورگ درخشـید و در ژانویـه بـه بایرلورکـوزن‬ ‫ً‬ ‫رفـت‪ .‬ایـن بازیکـن ‪ ۲۷‬سـاله کـه تقریبـا در هـر ‪ ۱.۵‬بـازی‬ ‫بـرای ایـران به طورمیانگیـن یـک گل به ثمـر می رسـاند‪ ،‬در‬ ‫المـان توانسـت اولیـن گل خـود را در بوندسـلیگا به ثمـر‬ ‫ً‬ ‫شتـر خواهـد درخشـید‪.‬‬ ‫برسـاند و قطعـا فصـل بعـد بی ‬ ‫ازمـون یـک مهاجـم ذاتـی اسـت و بـه اوج خـود نزدیـک‬ ‫ا نگلیـس ‪،‬‬ ‫یشـود و از شـانس رویارویـی بـا‬ ‫م ‬ ‫وریا غفوری‪:‬‬ ‫دوست دارم با استقالل از فوتبال خداحافظی کنم‬ ‫قرارداد وریا غفوری با استقالل به پایان رسیده است و خیلی از هواداران استقالل‬ ‫به دنبـال پاسـخ ایـن پرسـش هسـتند کـه ایـا قـرارداد کاپیتـان تیـم محبوبشـان‬ ‫تمدیـد خواهـد شـد یـا خیـر‪ .‬به طورحتـم پس از مشخص شـدن تکلیف نیمکت‬ ‫اسـتقالل‪ ،‬بازیکنـان بـرای تمدیـد قـرارداد بـه باشـگاه فراخوانـده شـده و غفـوری‬ ‫به عنـوان کاپیتـان بـا مدیرعامـل اسـتقالل مالقـات و پیرامـون قـرارداد جدیـد‬ ‫گفت وگـو خواهـد کـرد‪ .‬مدیـران اسـتقالل در روز هـای اخیـر دل مشـغولی انتخـاب‬ ‫سـرمربی تمـام فکـر و ذهنشـان را درگیـر کـرده بـود‪ .‬حـاال بـا انتخـاب «سـاپینتو»‬ ‫ماجرای تمدید قرارداد یا خروج کاپیتان ‪ ۳۶‬ساله استقالل از لیست فصل اینده‬ ‫یشـدن این پروسه‪،‬‬ ‫این باشـگاه به سـوژه رسـانه ها تبدیل شـده اسـت و با طوالن ‬ ‫یهـای سیاسـی هـم بـه ماجـرا اضافـه شـده اسـت‪ .‬ب هگـزارش‬ ‫حـاال برخـی گمانه زن ‬ ‫یهـا در‬ ‫تابنـاک ورزشـی؛ وریـا غفـوری کـه فصـل گذشـته و در جریـان قهرمانـی اب ‬ ‫یهـا نیمکت نشـین بـود و حتـی در یک برهـه بـر سـر این موضوع با‬ ‫بسـیاری از باز ‬ ‫فرهـاد مجیـدی اختلاف پیدا کـرده بـود‪ ،‬حاال خواهـان ماندن در اسـتقالل برای‬ ‫یـک فصـل دیگـر اسـت؛ امـا باشـگاه در پسـت دفـاع راسـت طـی‬ ‫دوسـال اخیر بارهـا بازیکنانـی جدیـد جـذب کـرده تا نشـان دهد‬ ‫درپـی یافتـن جانشـینی بـرای کاپیتـان محبـوب خـود اسـت‪.‬‬ ‫نحـال عـده ای عدم تمایل باشـگاه اسـتقالل بـرای تمدید‬ ‫در عی ‬ ‫قـرارداد وریـا را بـه مواضـع مختلـف او در مسـائل اجتماعـی ربـط‬ ‫نهـای صداوسـیما‬ ‫می دهنـد‪ .‬غفـوری مدت هاسـت کـه بـا دوربی ‬ ‫ُ‬ ‫هـم مصاحبـه نمی کنـد و برخـی مواضـع انتقـادی او را بـه اصالـت کـرد‬ ‫او ربـط داده انـد‪ .‬حـذف تصویـر ایـن بازیکـن از دیوارنـگاره دیجیتـال‬ ‫برنامه شـبکه سـه موجب اعتراض فرهاد مجیدی سـرمربی پیشـین‬ ‫اسـتقالل شـد و حتی عده ای خروج مجیدی از سـرمربیگری باشـگاه‬ ‫را به دلیل فشـارهای برخی نهادها عنوان کردند! ادعایی که با افشـای‬ ‫برخـی ارتباطـات باشـگاه اماراتـی بـا مربـی اسـتقالل از اسـفندماه سـال‬ ‫گذشـته‪ ،‬چندان قابل اعتنا نیسـت‪ .‬این بازیکن ملی پوش سـابق ایران‬ ‫ایاالت متحـده و ولـز لـذت خواهـد بـرد‪.‬‬ ‫‪ .۲‬مهدی طارمی (پورتو و ایران)‬ ‫زمانی کـه ایـن مهاجـم در سـال ‪ ۲۰۱۴‬بـه بزرگ تریـن باشـگاه‬ ‫ایـران پرسـپولیس پیوسـت‪ ،‬خـود را به عنـوان یـک مهاجـم‬ ‫سـخت کوش معرفـی کـرده بـود‪ ،‬امـا نشـانه های کمـی وجـود‬ ‫داشـت کـه او بـه یکـی از مهاجمـان برتـر اسـیا تبدیـل شـود‪.‬‬ ‫پـس از پیوسـتن بـه ریـو اوه در سـال ‪ ،۲۰۱۹‬او ‪ ۱۸‬گل به ثمـر‬ ‫رسـاند تـا بـه باشـگاه پورتـو بـرود‪ ،‬جایـی کـه به طـور منظـم‬ ‫بـه گلزنـی ادامـه داده اسـت‪ .‬طارمـی امـاده هدایـت ایـران در‬ ‫جام جهانـی و افزایـش اعتبـار روبه رشـد خـود اسـت‪.‬‬ ‫‪ .۱‬سون هیونگ مین (تاتنهام و کره جنوبی)‬ ‫سـتاره تاتنهـام کارهایـی انجـام داده اسـت که هیچ اسـیایی‬ ‫دیگـر موفـق نشـده اسـت ان هـا را انجـام دهـد‪ .‬او بـه یکـی از‬ ‫بهتریـن بازیکنـان در بهتریـن لیـگ جهـان تبدیـل شـده‬ ‫اسـت‪ .‬بـردن کفـش طلا بـدون گلزنـی از روی نقطـه پنالتـی‪،‬‬ ‫چکـس بـه ان نزدیـک نشـده اسـت‪.‬‬ ‫چیـزی اسـت کـه هی ‬ ‫عملکـرد سـون در لیـگ برتـر و لیـگ قهرمانـان اروپـا بـرای‬ ‫سـال ها عالـی بـوده اسـت‪.‬‬ ‫امـا دروا کنش بـه جوسـازی شـدید رسـانه های خار ج نشـین‪ ،‬در گفت وگـوی‬ ‫تازه اش با خبرنگاران به این شایعات وا کنش نشان داده و گفته است‪:‬‬ ‫«شـاید یک سـری عوامـل دوسـت نداشـته باشـند مـن در اسـتقالل‬ ‫بازی کنم‪ .‬من فقط خواسـتم دوران بازی ام را در اسـتقالل به پایان‬ ‫برسانم و اینجا از فوتبال خداحافظی کنم‪ .‬طی چندروزاخیر گروهی‬ ‫ن بهانـه کـه مـن کردسـتان را بـا واو نوشـتم برایم شـائبه هایی‬ ‫بـه ایـ ‬ ‫ساختند‪ .‬من تجزیه طلب نیستم و وطن فروش هم نیستم‪ .‬قلب‬ ‫سـه رنـگ را روی دسـتم حـک کردم ‪ .‬من یـک جـان دارم و ان را هم‬ ‫هزار بار فدای کشورم ایران می کنم»‪ .‬گفته می شود؛ وریا از دو سه‬ ‫تیـم لیـگ برتری نظیر فوالد خوزسـتان و ترا کتور تبریز پیشـنهاد‬ ‫دارد؛ اما همان طورکه خودش هم گفته است میل دارد اخرین‬ ‫فصـل بـازی اش را بـا پیراهـن اسـتقالل بگذرانـد و کفش هایـش‬ ‫را در این تیـم بیاویـزد‪ .‬سه سـال قبل بحـث رقـم نجومـی تمدیـد قـرارداد‬ ‫وریا غفوری سـوژه رسـانه ها شـده بود و افزایش عجیب دسـتمزد او توسـط‬ ‫مدیـران وقـت‪ ،‬به سـازمان بازرسـی کشـیده شـد‪ .‬حاال امـا تمدید احتمالی‬ ‫و یک سـاله بـا وریـا بـرای اسـتقالل هزینـه زیادی نخواهـد داشـت و باید دید‬ ‫ساپینتو سرمربی پرتغالی باشگاه استقالل او را در لیست خود می گنجاند یا‬ ‫ایـن پایـان راه کاپیتـان ابی هـا در اسـتقالل اسـت‪.‬‬ صفحه 10 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫ورزش‬ ‫‪11‬‬ ‫ایستگاه سالمتی‬ ‫ناهید کیانی؛ قهرمان تکواندوی اسیا‬ ‫ناهیـد کیانـی نماینـده وزن ‪ -۵۳‬کیلوگـرم تکوانـدوی بانـوان ایـران بـه مـدال طلای اسـیا رسـید‪ .‬ناهیـد در ‪۱۰‬‬ ‫تسـالگی به همـراه خواهرش اغـاز کرد‪.‬‬ ‫مـرداد مـاه ‪ ۱۳۷۷‬در اصفهـان به دنیـا امـد‪ .‬تکوانـدو خـود را از سـن هش ‬ ‫‪16‬سـاله بـود در مسـابقات جهانـی نوجوانـان در کشـور چیـن ‪ ،‬مـدال برنـز گرفـت و‬ ‫ناهیـد در سـال ‪ 1393‬وقتـی ‬ ‫گسـاالن شـد و مدال‬ ‫کسـال بعد در مسـابقات اسـیایی ‪ 2016‬به مدال طال رسـید‪ .‬از سـال ‪ 1395‬وارد رده بزر ‬ ‫ی ‬ ‫تهـای کسـب سـهمیه‬ ‫برنـز اسـیا را گرفـت‪ .‬او کـه مدال هـای رنگارنـگ زیـادی را در کارنامـه خـود دارد‪ ،‬در رقاب ‬ ‫المپیـک تابسـتانی ‪ ۲۰۲۰‬در وزن ‪ -۵۷‬کیلوگـرم موفـق بـه کسـب سـهمیه المپیـک ‪ ۲۰۲۰‬توکیو شـد‪.‬‬ ‫اغاز سوپرمن با کت و شلوار مربیگری‬ ‫سـید جالل حسـینی در ‪ ۱۴‬بهمن ماه ‪ ۱۳۶۰‬در بندر انزلی متولد شـد‪ .‬خودش می گوید‪:‬‬ ‫نهـا خیلـی از مـن حمایـت‬ ‫«زمانـی کـه در کودکـی بـا پـدر و دو بـرادرم کار مـی کردیـم‪ ،‬ا ‬ ‫می کردنـد‪ .‬در واقـع برادرهایـم بخاطـر اینکـه مـن بـه فوتبـال برسـم خیلـی جـور مـن را‬ ‫کشیدند‪ .‬زندگی سخی داشتیم و خانواده ام خیلی سختی کشیدند ان ها بیشتر زحمت‬ ‫نبـار زمانـی‬ ‫کشـیدند و ایـن را به خوبـی می دانـم کـه دیـن بزرگـی بـه گردنـم دارنـد»‪ .‬او اولی ‬ ‫کـه دانش امـوز بـود بـا حمایـت معلـم ورزش اش در تسـت نونهـاالن ملـوان حاضـر شـد و‬ ‫توانسـت پله پلـه تمـام رد ههـای سـنی را طی کنـد‪ .‬به صورت حرفـه ای اما از سـال ‪ 1380‬در‬ ‫گسـاالن تین‬ ‫‪ 20‬سـالگی وارد جوانـان ملـوان شـد؛ تا اینکـه بعـد از د وسـال تلاش عضو بزر ‬ ‫تیـم شـد‪ .‬سـال ‪ 1384‬در ‪ 23‬سـالگی وارد باشـگاه سـایپا شـد؛ تـا اینکـه از سـال ‪ 1388‬بـه‬ ‫سـپاهان پیوسـت و سـه فصـل درخشـان در ایـن تیـم اصفهانـی تجربـه کـرد‪ .‬سـید جلال‬ ‫‪31‬سـاله بـود به همـراه محسـن بنگـر و حسـین ماهینـی به‬ ‫حسـینی در سـال ‪ 1391‬وقتـی ‬ ‫پرسـپولیس تهـران پیوسـت و دو فصـل رویایـی را تجربـه کـرد‪ .‬او در سـال ‪ 1393‬به االهلی‬ ‫قطـر پیوسـت و ‪ 26‬بـازی بـرای ایـن تیـم انجام داد تا اینکه ‪ 94‬تـا ‪ 95‬را در تیم نفت تهران‬ ‫‪35‬سـالگی با نظر برانکو ایوانکوویچ به عنوان کاپیتان به‬ ‫حضور داشـت‪ .‬سـال ‪ 1395‬در ‬ ‫پرسـپولیس بازگشـت و توانسـت پایان فصل عنوان دفاع سـال فوتبال را از ان خود کند و‬ ‫تا کنـون در تیم پرسـپولیس کاپیتان اسـت‪.‬‬ ‫او عضـو تیـم ملـی فوتبـال امیـد ایران به عنوان یک بازیکن سـهمیه بزرگسـال در دو نوبت‬ ‫بـوده اسـت؛ در بازی هـای اسـیایی ‪ ۲۰۰۶‬و ‪ ۲۰۱۰‬و برنـده مـدال برنـز در سـال ‪ ۲۰۰۶‬بـود‪.‬‬ ‫تهـای اسـیا ‪ ،۲۰۱۱‬جـام‬ ‫تهـای اسـیا ‪ ،۲۰۰۷‬جـام مل ‬ ‫حسـینی بازیکـن ایـران در جـام مل ‬ ‫تهـا‬ ‫تهـای اسـیا ‪ ۲۰۱۵‬و جـام جهانـی فوتبـال ‪ ۲۰۱۴‬بـود کـه در تمامـی ایـن تورنمن ‬ ‫مل ‬ ‫یهـای ملـی خداحافظـی‬ ‫بـه صـورت فیکـس بـه میـدان رفـت‪ .‬او در ‪ ۱۰‬اذر ‪ ۱۳۹۷‬از باز ‬ ‫یمـاه سـال ‪ 1388‬وقتـی ‪2 8‬سـاله بـود‪ ،‬بـا همسـرش لیلا‬ ‫کـرد‪ .‬سـید جلال حسـینی در د ‬ ‫ریاحـی ازدواج کـرد و حـاال ثمـره ایـن زندگـی دو دختـر بنـام نـورا متولد ‪ 93‬و نیلا متولد ‪94‬‬ ‫اسـت‪ .‬سـید جلال حسـینی سـال ‪ 93‬ا کادمـی فوتبـال خـود را بـا الگـو بـرداری از مـدارس‬ ‫فوتبـال المـان در زمینـی به مسـاحت ‪ 3700‬متـر در بنـدر انزلـی افتتـاح کـرد‪ .‬ایـن بازیکـن‬ ‫عالوه بـر سـرمایه گذاری در املا ک در سـال ‪ 1396‬کلینیـک تخصصـی دندانپزشـکی خـود‬ ‫را افتتـاح کـرد و مدیریـت ان را برعهـده خواهرهمسـرش گذاشـت‪ .‬کاپیتـان پرافتخـار‬ ‫پرسـپولیس امـا ا کنـون در فاصلـه جـام جهانـی دیگـری‪ ،‬مقابـل یـک تصمیـم دیگـر‬ ‫ایسـتاده اسـت‪ .‬چن دمـاه قبـل از جام جهانـی روسـیه ‪ ،۲۰۱۸‬کارلـوس کـی روش سـرمربی‬ ‫پرتغالـی وقـت تیـم ملـی نـام او را ب هطـور رسـمی از جمـع مسـافران ایـن تورنمنـت خـط زد‬ ‫و در نهایت او در نشسـت خبری با حضور برانکو ایوانکوویچ خداحافظی رسـمی خود را‬ ‫از دنیـای ملـی اعلام کـرد‪ .‬مثـل خیلـی دیگر از سـتاره های تیم ملـی او فرصتی بـرای بازی‬ ‫خداحافظی نیافت و در نهایت از این عرصه کنار رفت‪ .‬ا کنون نزدیک به پنج سال بعد و‬ ‫در شـرایطی که باز هم تنها چند ماه به جام جهانی دیگری باقی مانده اسـت‪ ،‬سـیدجالل‬ ‫حسـینی در اسـتانه تصمیـم مهـم دیگـری در زندگـی اش قـرار گرفتـه اسـت‪ .‬پایـان کار‬ ‫شهـا‪ .‬سـیدجالل حسـینی بـا نـه عنـوان قهرمانـی‬ ‫فوتبالـی و به قول معـروف اویختـن کف ‬ ‫یشـود‪.‬‬ ‫پرافتخارتریـن و شـاید دسـت نیافتنی ترین بازیکـن از ایـن لحـاظ محسـوب م ‬ ‫نزدیک تریـن بازیکـن از این حیـث بـه او کمـال کامیابی نی اسـت کـه او نیـز پنـج قهرمانـی در‬ ‫کشـدن بـه ایـن‬ ‫کارنامـه دارد و البتـه شـاید کاری غیرممکـن پیـش روی خـود بـرای نزدی ‬ ‫تو دوم ب هطـور رسـمی به عنـوان یکـی‬ ‫افتخـار ببینـد‪ .‬سـیدجالل حسـینی از فصـل بیسـ ‬ ‫از دسـتیاران یحیـی گل محمـدی بـه نیمکـت پر سـتاره ایـن تیـم کـه ا کنـون کریـم باقـری‬ ‫نهـای اسـبق تیـم ملـی و پرسـپولیس در اختیار‬ ‫و افشـین پیروانـی را نیـز به عنـوان کاپیتا ‬ ‫دارد‪ ،‬اضافه خواهد شد‪ .‬کاپیتان این راه را از ملوان انزلی تا سایپا‪ ،‬سپاهان‪ ،‬نفت تهران‬ ‫و االهلی پرافتخار و پرماجرا طی کرد و ا کنون بعد از شـش فصل پرافتخار با پرسـپولیس‬ ‫بـه پایـان مسـیر رسـیده اسـت‪ .‬شـماره چهـار پرسـپولیس البتـه بـا رد درخواسـت باشـگاه‬ ‫نبـار می خواهـد مسـیر جدیـدش را بـدون خبرسـازی‬ ‫بـرای برگـزاری نشسـت خبـری‪ ،‬ای ‬ ‫اسـتارت بزنـد و برخلاف شـایعات شـکل گرفتـه‪ ،‬ایـن اتفاق قرار نیسـت ب هصـورت برگزاری‬ ‫کنفرانس اعالن شود‪ .‬ا و تنها از این پس بعد از عقد اولین قرارداد دوران مربیگری اش که‬ ‫شـاید خـوش اقبـال هم هسـت که از تیم پرسـپولیس اسـتارت خواهـد خـورد‪ ،‬در ابتدای‬ ‫لیـگ بیسـت و دوم بـا پیراهـن کادرفنـی شـرایط جدیـد خـود را دنبـال خواهـد کرد‪ .‬شـاید‬ ‫او نیـز روزی هماننـد سـا کت الهامـی‪ ،‬مجتبـی حسـینی و حمید مطهری که از دسـتیاری‬ ‫یحیی گل محمدی به نیمکت سرمربیگری رسیدند‪ ،‬این مسیر را نیز طی کند‪ .‬نکته اما‬ ‫یک خواسـت قلبی از کاپیتان اسـت؛ بازی خداحافظی با پیراهن ملوان و پرسـپولیس‪.‬‬ ‫دو مکتـب و تیمـی کـه سـیدجالل حسـینی خـود را از ایـن دو دور و جـدا نمی بیند‪ .‬شـاید‬ ‫ایـن اتفـاق خیلـی زود و در پیـش فصـل رقـم بخـورد و سـیدجالل بـا پوشـیدن پیراهن هر‬ ‫دو تیـم‪ ،‬بـه طـور رسـمی از دنیـای بـازی خداحافظـی کنـد و کار مربیگـری اش را اسـتارت‬ ‫بزند؛ اما هرچه هسـت‪ ،‬سـیدجالل حسـینی تصمیم نهایی خود را برای فصل بیسـت و‬ ‫دوم گرفتـه اسـت؛ پایـان دوران بـازی و سلام بـه مربیگـری‪.‬‬ ‫مکمل های ورزشی؛ فایده یا ضرر؟‬ ‫ثریاحاتمی پور‬ ‫ا گر به طور منظم ورزش یا در مســـابقات ورزشـــی ش ــرکت‬ ‫می کنیـــد‪ ،‬یـــک رژیـــم غذایی مناســـب به همـــراه مایعات‬ ‫فـــراوان بـــرای افزایـــش عملکـــرد بدنی شـــما مهم اس ــت؛‬ ‫امـــا ایـــا مکمل هـــای ورزشـــی نیـــز می توانـــد عملک ــرد‬ ‫له ــا‬ ‫شـــما را بهبـــود بخشـــد؟ به گـــزارش ایســـنا؛ مکم ‬ ‫فراورده هـــای خورا کـــی هســـتند کـــه از یـــک یـــا ترکیب ــی‬ ‫نه ــا‪،‬‬ ‫از مـــواد خـــام و یـــا فـــراوری شـــده ازجملـــه ویتامی ‬ ‫مه ــا‪،‬‬ ‫امـــاح‪ ،‬اســـیدهای امینـــه و مشـــتقات ان هـــا‪ ،‬انزی ‬ ‫فیبرهـــا‪ ،‬انتی ا کســـیدان ها‪ ،‬کربوهیدرات هـــا‪ ،‬عصـــاره و یا‬ ‫بافت هـــای طبیعـــی تشـــکیل می شـــوند‪.‬‬ ‫مکمل هـــا‪ ،‬نقـــش براورده کـــردن نیـــاز افـــراد بـــه م ــواد‬ ‫مغـــذی را درکنـــار تغذیه مناســـب دارند و ایـــن فراورده ها‬ ‫به اشـــکال متـــداول خورا کی‪-‬دارویـــی ماننـــد ق ــرص‪،‬‬ ‫کپســـول‪ ،‬پـــودر‪ ،‬گرانول‪ ،‬کپســـول نـــرم‪ ،‬امپـــول خورا کی‪،‬‬ ‫محلول هـــای خورا کـــی یا ســـایر اشـــکال خورا کـــی مانند‬ ‫ورقه هـــای خورا کـــی‪ ،‬شـــکالت بـــار و پاســـتیل عرض ــه‬ ‫می شـــوند‪ .‬مکمل ها باید دارای فرموالســـیون مشخص‪،‬‬ ‫ثابـــت و قابل اندازه گیـــری باشـــند و نبایـــد هیـــچ ادعایی‬ ‫درخصـــوص تشـــخیص‪ ،‬پیشـــگیری و درمـــان داش ــته‬ ‫باشـــند‪ ،‬همچنیـــن مکمل هـــای ورزشـــی ممکـــن اس ــت‬ ‫برای ارتقـــای عملکرد ورزشـــکاران نیز مورداســـتفاده قرار‬ ‫گیرند‪ .‬ا گـــر به طورمنظم ورزش یا در مســـابقات ورزش ــی‬ ‫شـــرکت می کنیـــد‪ ،‬یـــک رژیـــم غذایـــی مناســـب به همراه‬ ‫مایعـــات فـــراوان برای افزایـــش عملکرد بدنی شـــما مهم‬ ‫اســـت امـــا مکمل هـــای ورزشـــی نیـــز‪ ،‬می توانـــد به ش ــما‬ ‫کمـــک کند که ســـخت تر تمریـــن کنید و عملکرد ش ــما را‬ ‫بهبود بخشـــد‪ .‬فروشـــندگان این مکمل ها ممکن اس ــت‬ ‫ادعـــا کنند کـــه محصوالت ان هـــا باعث افزایـــش قدرت و‬ ‫اســـتقامت‪ ،‬دسترسی ســـریع تر به هدف‪ ،‬افزایش تحمل‬ ‫انجـــام تمریـــن شـــدیدتر‪ ،‬کاهـــش احتمال اســـیب حین‬ ‫تمریـــن و کمک بـــه بهبودی اســـیب های پـــس از ورزش‬ ‫می شـــود امـــا خوب اســـت بدانیـــم که مکمـــل نمی تواند‬ ‫جایگزیـــن یـــک رژیم غذایی ســـالم شـــود‪.‬‬ ‫پیـــش از مصرف مکمل ها توجه بـــه برخی نکات ازجمله‬ ‫مشـــورت با پزشـــک یا داروســـاز‪ ،‬مشـــورت بـــا متخصص‬ ‫یس ــت‪.‬‬ ‫درصـــورت مصـــرف مکمـــل در اطفـــال ضرور ‬ ‫برخـــاف داروهـــا کـــه مطالعـــات ســـختگیرانه تر ب ــا ام ــار‬ ‫جمعیتی بیشـــتر روی ان هـــا انجام می شـــود‪ ،‬مطالعات‬ ‫روی ترکیبـــات مکمل هـــا‪ ،‬اغلب روی تعداد کمـــی از افراد‬ ‫در مدت زمـــان کم انجام می شـــود و این مطالعات اغلب‬ ‫شـــامل جمعیت های خـــاص مانند کـــودکان‪ ،‬نوجوانان‪،‬‬ ‫بانـــوان و ســـالمندان نیســـت و در انـــواع ورزش هـــا انجام‬ ‫ً‬ ‫نمی شـــود و مثـــا ا گر شـــما یک دونـــده هســـتید‪ ،‬نتایج‬ ‫یـــک مطالعـــه در وزنه بـــرداران ممکـــن اســـت ب ــرای‬ ‫شـــما صـــدق نکنـــد؛ ماننـــد تمـــام مکمل هـــای غذایی‪،‬‬ ‫مکمل های ورزشـــی نیز می تواند عوارض جانبی داش ــته‬ ‫باشـــد یا بـــا داروهـــای تجویزی و بـــدون نســـخه تداخل‬ ‫داشـــته باشـــد و برخـــی از مکمل هـــای ورزشـــی می تواند‬ ‫بـــا ســـایر داروهـــا یـــا مکمل هـــا تداخـــل داشـــته باش ــد و‬ ‫به عنوان مثال‪ ،‬جینســـینگ می تواند‪ ،‬اثرات رقیق کننده‬ ‫خـــون «وارفاریـــن» را کاهـــش دهـــد‪« .‬ســـایمتیدین» که‬ ‫یـــک داروی ضد اســـید اســـت و می تواند حـــذف کافئین‬ ‫از بـــدن را کنـــد کـــرده و درنتیجـــه خطـــر عـــوارض جانبی‬ ‫مصـــرف کافئیـــن را افزایـــش دهـــد‪ .‬ســـازمان غـــذا و دارو‬ ‫هشـــدار می دهـــد کـــه برخـــی از مکمل هـــای ورزش ــی که‬ ‫بـــه بـــازار عرضه می شـــود‪ ،‬ممکن اســـت بدون برچس ــب‬ ‫یا به صـــورت غیرقانونی و حاوی محرک های نامناس ــب‪،‬‬ ‫اســـتروئیدها‪ ،‬ترکیبات هورمون مانند‪ ،‬مواد کنترل نشده‬ ‫یـــا داروهـــای تائیـــد نشـــده باشـــد‪ ،‬بنابرایـــن اســـتفاده از‬ ‫این محصـــوالت‪ ،‬می توانـــد باعـــث مشـــکالت ســـامتی و‬ ‫محرومیـــت ورزشـــکاران از مســـابقات شـــود و ازهمین رو‬ ‫ســـازمان غـــذا و دارو مـــواد خاصـــی را کـــه در برخ ــی‬ ‫مکمل های ورزشـــی وجود داشـــت‪ ،‬ممنوع کرده اس ــت‪.‬‬ ‫این ترکیبات ممنوع عبارتنداز «اندروســـتندیون»‪« ،‬دی‬ ‫متیـــل امیـــل امیـــن» (‪ )DMAA‬و «افـــدرا» کـــه نه تنه ــا‬ ‫خطرنـــا ک هســـتند‪ ،‬بلکـــه هیچ شـــواهد علمـــی مبنی بر‬ ‫بهبـــود عملکرد انها وجـــود ندارد‪ .‬نکته قابل اشـــاره دیگر‬ ‫اینکـــه در بیشـــتر مـــوارد‪ ،‬تنهـــا بزرگ ســـاالن می توانن ــد‬ ‫از مکمل هـــای ورزشـــی اســـتفاده کننـــد و منابـــع معتب ــر‬ ‫علمـــی نشـــان می دهـــد کـــه مکمل هـــای ورزشـــی تاثی ــر‬ ‫قابل توجهـــی بر عملکرد ورزشـــکاران نوجوان نســـبت به‬ ‫ان هایی کـــه تغذیـــه و تمرین مناســـب داشـــته اند‪ ،‬ندارد‪.‬‬ صفحه 11 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪12‬‬ ‫شهرستان‬ ‫شهردار بندرعباس‪:‬‬ ‫مدیرکل بنیاد مسکن گلستان اعالم کرد؛‬ ‫در ساحل بندرعباس باید تفاوت های زیادی ایجاد کرد‬ ‫اجرای طرح تک برگی شدن اسناد مالکیت روستایی‬ ‫نشسـت مجـازی شـهردار بندرعبـاس و شـهردار بنـدر کورینتـو در راسـتای تعاملات دو جانبـه و بحث و‬ ‫بررسـی موضوعات مرتبط با مدیریت شـهرهای بندری برگزار شـد‪ .‬شـهردار بندرعباس گفت‪« :‬ساحل‬ ‫بـرای شـهرهای بنـدری مزیـت اسـت‪ .‬برتـری خـاص و منحصر به فـرد نـوار سـاحلی شـهر بندرعبـاس‪،‬‬ ‫این اسـت که یکـی از طوالنی تریـن نوارهـای سـاحلی در ایـران اسـت و ایجـاد بسـترهای مناسـب بـرای‬ ‫بهره بردن از زیبایی های ساحل با ایجاد بوستان های ساحلی و جنگل کاری حرا در شهر بندرعباس‬ ‫یشـود»‪ .‬مهدی نوبانی افزود‪« :‬برای جذب گردشـگر و معرفی سـاحل بندرعباس به عنوان‬ ‫پیگیری م ‬ ‫یـک سـاحل توریسـت پذیر بایـد تفاوت هـای زیـادی را ایجـاد کنیـم و مزیت هـای سـاحل بندرعبـاس را افزایـش دهیم»‪.‬‬ ‫مدیرکل بنیاد مسکن گلستان گفت‪« :‬با همکاری اداره ثبت اسناد و امال ک گلستان و برابر ابالغیه‬ ‫امسـال مرکـز‪ ،‬اسـناد مالکیـت دفترچـه ای روسـتائیان در قالـب یـک طرح به سـند تک برگـی و دارای‬ ‫شناسه الکترونیکی تبدیل می شود»‪ .‬سید محمد حسینی افزود‪« :‬بنیاد مسکن استان تا کنون با‬ ‫همـکاری اداره ثبت اسـناد و املا ک از ‪۲ ۲۸‬هـزار واحد مسـکونی در ‪ ۱۰۰۰‬روسـتا‪ ،‬بیـش از ‪ ۱۰۰‬هزارجلد‬ ‫سـند مالکیـت در روسـتاهای اصالحـات ارضـی کـه امـکان صـدور سـند وجـود داشـت‪ ،‬صـادر کـرده‬ ‫اسـت»‪ .‬وی تصریـح کـرد‪« :‬ازاین تعـداد بیـش از ‪ ۷۰‬هزارجلـد سـند مالکیـت طبـق قوانیـن قبلـی‬ ‫کبـرگ صـادر شـده اسـت»‪.‬‬ ‫دفترچـه ای و بیـش از ‪ ۳۰‬هزارجلـد سـند مالکیـت ب هصـورت ت ‬ ‫مدیرکلتامیناجتماعیلرستان‪:‬‬ ‫طرح فراگیر خانواده ایرانی‬ ‫برنامهتحولیسازمانتامیناجتماعی ست‬ ‫سید احمد موسوی‬ ‫مدی ــرکل تامی ــن اجتماع ــی لرس ــتان گف ــت‪« :‬اج ــرای ط ــرح‬ ‫فرا گی ــر خان ــواده ایران ــی برنام ــه تحول ــی س ــازمان تامی ــن‬ ‫اجتماع ــی در ‪ 1401‬اس ــت»‪ .‬منوچه ــر گ ــودرزی بااش ــاره به‬ ‫تحت پوشـ ـش بودن جمعی ــت زی ــادی از اس ــتان گف ــت‪:‬‬ ‫«‪ 19152‬کارگاه فع ــال و ‪ 133213‬نف ــر بیم هش ــده اجب ــاری‬ ‫تحت پوش ــش خدم ــات س ــازمان در اس ــتان وج ــود‬ ‫دارن ــد»‪ .‬وی درب ــاره بیم هش ــده های خ ــاص اس ــتان‬ ‫اف ــزود‪« :‬ای ــن بیم هش ــده ها ‪ 92312‬نف ــر هس ــتند و ش ــامل‬ ‫بیمه ه ــای مش ــاغل ازاد‪ ،‬اختی ــاری‪ ،‬کارگ ــران س ــاختمانی‪،‬‬ ‫خادمیــن مســاجد و باربــران بــوده کــه از خدمــات ســازمان‬ ‫بهره من ــد هس ــتند»‪ .‬گ ــودرزی تع ــداد مس ــتمری بگیران و‬ ‫بازنشســتگان اصلــی اســتان را ‪ 78568‬نفــر خوانــد و گفــت‪:‬‬ ‫ً‬ ‫«مجموعــا اداره کل تامیــن اجتماعــی اســتان ‪ 755945‬نفــر‬ ‫از جمعی ــت اس ــتان را تحت پوش ــش خ ــود دارد و ب ــه ان ه ــا‬ ‫خدمات ده ــی می ده ــد»‪ .‬مدی ــرکل تامی ــن اجتماع ــی‬ ‫اس ــتان لرس ــتان بابیان اینک ــه س ــازمان امس ــال به دنب ــال‬ ‫یس ــت اظه ــار داش ــت‪:‬‬ ‫اج ــرای ط ــرح فرا گی ــر خان ــواده ایران ‬ ‫«باتوج هب ــه اص ــل ‪ 29‬قان ــون اساس ــی ک ــه برخ ــورداری‬ ‫از مزای ــای تامی ــن اجتماع ــی را ح ــق همگان ــی دانس ــته و‬ ‫م ــاده ‪ 1‬قان ــون تامی ــن اجتماع ــی ک ــه ب ــر اج ــرا‪ ،‬تعمی ــم و‬ ‫گســترش بیم ههــا تا کیــد دارد ســازمان اجــرای طــرح فرا گیــر‬ ‫خانــواده ایرانــی را در دســتورکار قــرار داده اســت»‪ .‬منوچهــر‬ ‫گ ــودرزی گف ــت‪« :‬در قال ــب این ط ــرح بیم ــه زن ــان خان ـه دار‪،‬‬ ‫دخت ــران و فرزن ــدان دانش ــجو در دس ــتورکار ق ــرار دارد ک ــه‬ ‫ً‬ ‫فرزن ــدان دانش ــجو ک ــه صرف ــا اش ــتغال ب ــه تحصی ــل ب ــوده‬ ‫و تحت تکف ــل پ ــدر ی ــا م ــادر باش ــند می توان ــد از مزای ــای‬ ‫این ط ــرح بهره من ــد ش ــوند و خدم ــات درمان ــی را دریاف ــت‬ ‫کنن ــد»‪ .‬وی اف ــزود‪« :‬چ ــون تحصی ــل ش ــغل محس ــوب‬ ‫یشــود ا گــر دانشــجو مشــمول دریافــت مســتمری باشــد‬ ‫نم ‬ ‫همچنــان می توانــد مســتمری را دریافــت کنــد و مســتمری‬ ‫نه ــا قط ــع نخواه ــد ش ــد»‪.‬‬ ‫ا ‬ ‫شرایط سنی استفاده از طرح‬ ‫وی درب ــاره ش ــرایط س ــنی اس ــتفاده از ط ــرح گف ــت‪« :‬ش ــرط‬ ‫‪50‬ســال اســت‬ ‫نطــرح حداقــل ‪1 8‬ســال و حدا کثــر ‬ ‫ســنی ای ‬ ‫ک ــه اف ــراد ب ــاالی ‪ 50‬س ــال ب ــا داش ــتن س ــابقه پرداخ ــت ح ــق‬ ‫بیم ــه در ب ــاالی س ــن ‪ 50‬س ــال خ ــود مش ــمول دریاف ــت‬ ‫نط ــرح خواهن ــد ش ــد»‪ .‬مدی ــرکل تامی ــن‬ ‫مزای ــای ای ‬ ‫خه ــای پرداخ ــت ح ــق‬ ‫اجتماع ــی لرس ــتان درب ــاره نر ‬ ‫بیم ــه ط ــرح فرا گی ــر اظه ــار داش ــت‪« :‬ن ــرخ ‪ 12‬درص ــد ک ــه‬ ‫ش ــامل بازنشس ــتگی و ف ــوت بع ــد از بازنشس ــتگی‪ ،‬ن ــرخ‬ ‫‪ 14‬درص ــد ک ــه ش ــامل بازنشس ــتگی و ف ــوت قب ــل و بع ــد از‬ ‫یس ــت و ن ــرخ ‪ 18‬درص ــد ک ــه کامل تری ــن ن ــرخ‬ ‫بازنشستگ ‬ ‫یســت»‪.‬‬ ‫اســت کــه شــامل بازنشســتگی‪ ،‬فــوت و ازکارافتادگ ‬ ‫عقد قرارداد بدون مراجعه حضوری‬ ‫گ ــودرزی گف ــت‪« :‬متقاضی ــان می توانن ــد ب ــدون مراجع ــه‬ ‫حض ــوری ب ــه ش ــعبات بامراجع هب ــه س ــایت س ــازمان‬ ‫نس ــبت ب ــه ثب ــت نام ــه و عق ــد ق ــرارداد اق ــدام کنن ــد»‪ .‬وی‬ ‫توصی ــه مهم ــی ب ــه کارفرمای ــان داش ــت و گف ــت‪« :‬ارس ــال‬ ‫لیس ــت ح ــق بیم ــه در س ــامانه خدم ــات غیرحض ــوری را‬ ‫ب ــه روزه ــای پایان ــی م ــاه موک ــول نکنی ــد»‪ .‬مدی ــرکل تامی ــن‬ ‫اجتماعــی لرســتان گفــت‪« :‬بــا انتقــال کلیــه امــور مربــوط بــه‬ ‫فهرســت های ارس ــالی ح ــق بیم ــه کارفرمای ــان ب ــه س ــامانه‬ ‫خدمــات غیرحضــوری ایــن ســازمان از ابتــدای اردیبهشــت‬ ‫‪ ،1401‬کلی ــه کارفرمای ــان درص ــورت ع ــدم عضوی ــت‬ ‫نس ــامانه؛ هرچ هس ــریع تر در س ــامانه خدم ــات‬ ‫درای ‬ ‫تن ــام ک ــرده و ارس ــال لیس ــت‬ ‫غیرحض ــوری ای ــن س ــازمان ثب ‬ ‫ح ــق بیم ــه را ب ــه روزه ــای پایان ــی م ــاه‪ ،‬موک ــول نکنن ــد»‪.‬‬ ‫ارسال لیست تنها ازطریق سامانه خدمات غیرحضوری‬ ‫مدی ــرکل تامی ــن اجتماع ــی لرس ــتان در ش ــورای اداری‬ ‫اداره کل تامی ــن اجتماع ــی اس ــتان و ش ــعب تابع ــه گف ــت‪:‬‬ ‫«طب ــق اع ــام قبل ــی؛ از ابت ــدای اردیبهشـ ـت ماه امس ــال‬ ‫له ــای هوش ــمند و‬ ‫مش ــدن ام ــکان کنتر ‬ ‫و ب ــا ه ــدف فراه ‬ ‫سیس ــتمی و نمای ــش پیغا مه ــای متناس ــب و هش ــدارهای‬ ‫به موق ــع عملک ــردی ب ــه کارفرمای ــان ب ــرای ارس ــال س ــریع تر‬ ‫بت ــر لیس ــت ح ــق بیم ــه‪ ،‬کلی ــه ام ــور مرب ــوط ب ــه‬ ‫و مطلو ‬ ‫فهرسـت های ارســالی حــق بیمــه کارفرمایــان‪ ،‬تنهــا ازطریــق‬ ‫س ــامانه خدم ــات غیرحض ــوری ای ــن س ــازمان به نش ــانی‬ ‫‪ eservices.tamin.ir‬امکان پذی ــر اس ــت»‪ .‬گـــودرزی افـــزود‪:‬‬ ‫«از اول اردیبهشـ ـت ماه ‪ ،۱۴۰۱‬س ــامانه قدیمـــی ســـمت‬ ‫(‪ )samt.tamin.ir‬بــرای کارفرمایــان غیرفعــال شــده و ارســال‬ ‫ً‬ ‫لیس ــت ح ــق بیم ــه کارفرمای ــان‪ ،‬صرفـــا ازطریـــق ســـامانه‬ ‫خدمــات غیرحضــوری ســازمان امکان پذیــر خواهــد بــود»‪.‬‬ ‫سالمت کاری و پا ک دستی؛‬ ‫از ویژ گی های بارز کارکنان سازمان‬ ‫مدیــرکل تامیــن اجتماعــی لرســتان افــزود‪« :‬قانون محــوری‪،‬‬ ‫نم ــداری و س ــامت کاری از ویژگی هـــای برجســـته‬ ‫قانو ‬ ‫کارکن ــان س ــازمان تامی ــن اجتماع ــی در س ــطوح مختل ــف‬ ‫اس ــت»‪ .‬گ ــودرزی در دوره اموزش ــی اش ــنایی ب ــا مصادی ــق‬ ‫رئیس کل دادگستری استان فارس‪:‬‬ ‫زبان رسانه را نباید بست‬ ‫قاسمتوانایی‬ ‫رئیس کل دادگس ــتری اس ــتان فارس گفت‪« :‬معتقدم ا گر زبان رس ــانه بس ــته‬ ‫ش ــود‪ ،‬سنگ روی س ــنگ بند نخواهد ش ــد؛ بنابراین دس ــتگاه قضا همواره‬ ‫از مطالبی که موجب تعالی و توس ــعه باش ــد‪ ،‬دفاع می کند»‪ .‬حجت االس ــام‬ ‫س ــید کاظ ــم موس ــوی در نشس ــت خبری‪ ،‬ضم ــن بزرگداش ــت «هفت ــه قوه‬ ‫قضائی ــه» و ی ــاد و خاطره ش ــهدای هفتم تیر‪ ،‬یک ــی از امتیازات دادگس ــتری‬ ‫ً‬ ‫ف ــارس را تعام ــل مناس ــب ب ــا اهال ــی رس ــانه خصوص ــا ط ــی س هس ــاله اخی ــر‬ ‫دانس ــت و ب ــر حمای ــت کام ــل از مطالب منتش ــره توس ــط رس ــانه که جهت‬ ‫توس ــعه ش ــهر و اس ــتان باش ــد‪ ،‬تا کی ــد ک ــرد‪ .‬رئیـ ـس کل دادگس ــتری ف ــارس‬ ‫یس ــت و ب هس ــمت‬ ‫بابیان اینک ــه قوه قضائیه در حال طی دوران تحول و تعال ‬ ‫یس ــازی پی ــش مـ ـی رود‪ ،‬گف ــت‪« :‬ف ــارس‪ ،‬بزرگ تری ــن ح ــوزه قضائ ــی‬ ‫مردم ‬ ‫کش ــور ب ــا ‪ ۴۷‬حوزه فعال اس ــت و نیز امن تری ــن و یکی از بهتری ــن حوزه های‬ ‫قضائی کش ــور به لحاظ عملکردی»‪ .‬موس ــوی بااش ــاره به خدمات ش ــاخص‬ ‫انجا مش ــده در دادگس ــتری ف ــارس ط ــی س هس ــال اخیر‪ ،‬گف ــت‪« :‬ا کن ــون‬ ‫یس ــت»‪ .‬او به طراحی‬ ‫‪ ۹۸.۶‬درصد از ابالغات دادگس ــتری اس ــتان الکترونیک ‬ ‫نس ــامانه ‪۱۹‬‬ ‫س ــامانه «خدم ــات قضائ ــی م ــن» اش ــاره ک ــرد و گف ــت‪« :‬درای ‬ ‫خدم ــت تعری ــف ش ــده و ش ــهروندان بامراجع هب ــه ان از صح ــت اطالع ــات‬ ‫یش ــوند»‪ .‬وی ب ــا ی ــاداوری اینک ــه بخش ــی‬ ‫وکی ــل‪ ،‬معام ــات و ‪ ...‬مطل ــع م ‬ ‫از رس ــیدگی ها ب ــه پروند هه ــای قضائ ــی ط ــی دوس ــال اخیر انالی ــن ب ــوده‬ ‫اس ــت‪ ،‬گفت‪« :‬حدود ‪ ۱۲‬درص ــد از مجموع دادرسـ ـی ها در ش ــیراز نیز بدون‬ ‫یش ــود و امی ــد اس ــت این مه ــم در سراس ــر ف ــارس این مهم‬ ‫کاغ ــذ انج ــام م ‬ ‫تس ــری یاب ــد»‪ .‬موس ــوی یکی از مس ــائلی که دادگس ــتری ب ــر ان تمرک ــز دارد‬ ‫را موض ــوع پژوه ــش دانس ــت و تا کی ــد ک ــرد‪« :‬ا گر قضات باس ــواد و مس ــلط‬ ‫تخلف ــات و تبیی ــن راه ه ــای پیش ــگیری از ارت ــکاب تخل ــف‪،‬‬ ‫ویــژه مدیــران و کارکنــان تامیــن اجتماعــی اســتان لرســتان‬ ‫گفـــت‪« :‬اقشـــار محـــروم و اســـیب پذیر جامعـــه ازجمل ــه‬ ‫بیمه شــدگان و مســتمری بگیران از جامعــه هــدف ســازمان‬ ‫و صاحبـــان اصلـــی ایـــن صنـــدوق بـــوده و خوش ــبختانه‬ ‫علیرغـــم گـــردش مالـــی بســـیارباالی ســـازمان‪ ،‬مدی ــران و‬ ‫کارکنـــان این مجموعـــه بااین نـــگاه و دیـــدگاه‪ ،‬س ــامت‬ ‫کاری و قانون مـــداری را ســـرلوحه کار خـــود قـــرار داده و‬ ‫دراین محـــور حرکـــت می کننـــد»‪ .‬وی هـــدف از برگ ــزاری‬ ‫ایـن دوره اموزشــی را ارتقــای ســطح ا گاهــی کارکنــان نســبت‬ ‫بـــه قوانیـــن و مقـــررات ســـازمان و افزایـــش ســـامت کاری‬ ‫بیش ازپیـــش کارکنـــان خوانـــد‪.‬‬ ‫بـــه امـــور حقوقـــی نداشـــته باشـــیم‪ ،‬حرفی بـــرای گفتـــن در کشـــور نداریم»‪.‬‬ ‫رئیـــس دســـتگاه قضـــا در فـــارس اضافـــه کـــرد‪« :‬خوشـــبختانه دادگســـتری‬ ‫فـــارس پارســـال در هر ‪ ۱۵‬ایتم پژوهشـــی قـــوه قضائیه صاحب رتبه شـــد»‪ .‬او‬ ‫بااشـــاره به شـــعار ســـال و بابیان اینکه زیرســـاخت ها در حـــوزه اقتصاد کامل‬ ‫نیســـت و دشـــمن نیز ســـعی بر ضربه بـــه این موضـــوع دارد‪ ،‬گفت‪« :‬پارس ــال‬ ‫‪ ۱۸۹‬شـــرکت تولیدی که دراســـتانه تعطیلی قرار داشـــت یا نیمه تعطیل بود‪،‬‬ ‫با حمایت دادگســـتری فـــارس به مدار فعالیت بازگشـــتند»‪ .‬وی بابیان اینکه‬ ‫مدعـــی هســـتیم عملکـــرد ‪ ۹۹‬درصـــدی در کاهش اطاله دادرســـی را شـــاهد‬ ‫هســـتیم‪ ،‬گفت‪« :‬درحال حاضـــر در محا کم کیفری شـــهر شـــیراز ‪ ۱۹۰‬پرونده‬ ‫وجـــود دارد»‪ .‬عالی تریـــن مقـــام قضائـــی اســـتان فـــارس یـــاداوری کـــرد؛ کل‬ ‫موجـــودی پرونده هـــای قضائـــی این اســـتان‪ ،‬به غیـــراز پرونده هـــای اجرای‬ ‫احـــکام‪ ،‬بالغ بـــر ‪ ۳۰‬هزارفقره اســـت‪ .‬او یکـــی از اقدامات مطلوب دادگســـتری‬ ‫فـــارس را انجـــام مصالحـــه در پرونده های شـــورای حل اختالف ذکـــر و اعالم‬ ‫کـــرد کـــه پارســـال ‪ ۸۷‬قتـــل عمـــد بـــا ورود شـــورای حـــل اختـــاف منجـــر به‬ ‫رضایت و رهایی قاتل از چوبه دار شـــده اســـت‪ .‬موســـوی گفـــت‪« :‬از مدیران‬ ‫شـــجاع حمایـــت و با کســـانی که به امانتی که به ان ها ســـپرده شـــده خیانت‬ ‫می کننـــد‪ ،‬مقابلـــه می کنیم»‪.‬‬ صفحه 12 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪13‬‬ ‫شهرستان‬ ‫محسن شیراز ی نژاد‬ ‫سد ستارخان اهر؛ جاذبه ای ساخته دست بشر‬ ‫شهرستان ری‬ ‫وا کنش شهرداری به ادعای ساخت‬ ‫مجتمع مسکونی بر روی قنات «ده خیر»‬ ‫ی سـاخته شـده اسـت‪.‬‬ ‫سـد سـتارخان اهـر در ‪ ۱۵‬کیلومتـری غـرب شـهر اهـر در اسـتان اذربایجان شـرق ‬ ‫یسـت کـه بـر رودخانـ ه اهرچـای‪ ،‬قـرار گرفتـ ه و در ادامـه مسـیر خود بـه رودخانه‬ ‫ایـن سـد‪ ،‬سـدی خا ک ‬ ‫قر هسـو می‏ پیونـدد‪ .‬رودخانـه قر هسـو نیـز بـه رودخانـه ارس و در نهایـت بـه دریـای خـزر می ریـزد‪.‬‬ ‫مهم ترین ابزیان این سد‪ ،‬ماهی سفید‪ ،‬کفال‪ ،‬کپور و ابزیانی مثل خرچنگ و میگو هستند که ماهی‬ ‫سـوف نیـز در سـال ‪ ۱۳۸۲‬بـه ایـن مجموعـه افـزوده شـده اسـت‪ .‬بـا احـداث ان ضمـن کنتـرل و تنظیم‬ ‫نهـای سـطحی رودخانـه اهـر‪ ،‬اب مورد نیـاز بخشـی از اراضـی کشـاورزی پائین دسـت سـد و اب‬ ‫جریا ‬ ‫یشـود‪.‬‬ ‫شهرسـتان اهـر نیـز تامین م ‬ ‫همه چیز درباره برگزاری چهاردهمین دوره جشنواره ملی گل محمدی؛‬ ‫ضیافت عطر و رنگ‬ ‫شـــهرداری منطقـــه ‪ ۲۰‬به ادعـــای ســـاخت مجتم ــع‬ ‫مســـکونی بـــر روی قنـــات «ده خیـــر» شـــهرری وا کن ــش‬ ‫نشـــان داد‪ .‬به گـــزارش ایرنـــا؛ قناتـــی بـــا بیش از ‪ ۱۰۰‬س ــال‬ ‫قدمـــت در فاصلـــه ســـه متری یـــک مجتمـــع مس ــکونی‬ ‫به نـــام «هارمونـــی» شـــهرری واقع اســـت؛ امـــا فیلمی در‬ ‫شـــبکه های اجتماعـــی پخـــش شـــده کـــه ادعـــا می کند‬ ‫ایـــن مجتمـــع بـــر روی قنـــات ســـاخته شـــده و خ ــا ک‬ ‫قنات سســـت اســـت‪ .‬دراین رابطه مســـئوالن شـــهرداری‬ ‫منطقـــه ‪ ۲۰‬تهـــران به دغدغه مـــردم دراین رابطه پاس ــخ‬ ‫دادنـــد‪ .‬در فیلـــم منتشـــره‪ ،‬فـــردی می گوید؛ ایـــن قنات‬ ‫قدیمـــی‪ ،‬خـــا ک سســـتی دارد و مجتمعـــی مس ــکونی‬ ‫روی ان ســـاخته شـــده و باتوجه به این موضـــوع‪ ،‬ریزش‬ ‫مجتمـــع مســـکونی مذکـــور محتمـــل به نظـــر می رس ــد‪.‬‬ ‫سرپرســـت اداره حقوقـــی شـــهرداری منطقـــه ‪ ۲۰‬ته ــران‬ ‫گفـــت‪« :‬این مجتمـــع بر روی قنـــات ده خیر واقع نش ــده‬ ‫اســـت؛ بد نیســـت بدانیم که این قنات بیش از ‪ ۱۰۰‬سال‬ ‫قدمت دارد‪ .‬این کوره قنات از دو شـــاخه تشـــکیل شده‪:‬‬ ‫شـــاخه غربی کـــه ابدار و دایر؛ و شـــاخه شـــرقی که طبق‬ ‫کارشناســـی ها خشـــک شـــده اســـت»‪ .‬به گفتـــه مه ــدی‬ ‫مهربـــان؛ موضـــوع موردبحـــث کـــوره غربی ســـت ک ــه در‬ ‫شـــرق مجتمع به طول ‪ ۱۲۰‬متر از کنـــار مجتمع هارمونی‬ ‫عبـــور کرده اســـت‪ .‬کنار دیوار شـــرقی مجتمع ســـه میله‬ ‫چـــاه وجـــود دارد که افـــراد خبـــره درصورت لـــزوم بتوانند‬ ‫بـــرای بازدیـــد میدانـــی و الیروبـــی بـــه قنـــات دسترس ــی‬ ‫داشته باشـــند‪ .‬میله شماره ســـه‪ ۱٫۵ ،‬متر و میله شماره‬ ‫دو حـــدود دومتر و میله دیگر ‪ ۵٫۵‬متـــر با دیوار مجتمع‬ ‫فاصلـــه دارد‪.‬‬ ‫فرماندار ری‪:‬‬ ‫عفت فالح‬ ‫ایــران به نوب هخــود دارای جاهــای دیدنــی بکــر و‬ ‫یســت‪ .‬یکــی از این مناطــق‪ ،‬ال ل ـه زار کرمــان اســت‬ ‫زیبای ‬ ‫کــه در ‪ ۸۰‬کیلومتــری شــرق بردســیر و ‪ ۱۲۰‬کیلومتــری کرمان‬ ‫بو هواتریــن‬ ‫قــرار دارد‪ .‬منطقــه ال ل ـه زار یکــی از خوش ا ‬ ‫یشــود و ســاالنه افــراد‬ ‫مناطــق ایــران محســوب م ‬ ‫زیــادی بــرای بهر هبــردن از ایــن زیبایــی و اب وهــوای‬ ‫خــوش بــه این منطقــه ســفر می کننــد‪ .‬این منطقــه در‬ ‫ارتفــاع ‪ ۳۰۰۰‬متــری از ســطح دریــا قــرار دارد و خان ههــای‬ ‫مســکونی کــه در ان ســاخته شــده اند مرتفع تریــن‬ ‫مناطــق مســکونی کشــور هســتند؛ به همین علــت بــه‬ ‫یشــود‪ .‬منطقــه‬ ‫این منطقــه «بــام کرمــان» نیــز گفتــه م ‬ ‫لهــای محمــدی در‬ ‫ال ل ـه زار محــل تولــد مرغوب تریــن گ ‬ ‫جهــان بــوده و در ان گیاهــان دارویــی همچــون اویشــن‪،‬‬ ‫بومــادران‪ ،‬زعفــران‪ ،‬کلپــوره‪ ،‬اال لــه و گل گاوزبــان یافــت‬ ‫می شــود‪.‬‬ ‫روستای الله زار؛ منبعی از خوش بوترین عطرها‬ ‫شـاید جالـب باشـد بدانیـد سـاالنه کارخان ههـای معـروف‬ ‫عطرسازی در کشورهای مختلف مانند انگلیس و فرانسه‪،‬‬ ‫پیـش از چید هشـدن گل های ال لـه زار‪ ،‬ان ها را پیش خرید و‬ ‫بـرای تولیـد عطـر و اودکلن های مرغوب اسـتفاده می کنند‪.‬‬ ‫لهـای محمـدی و بنفشـه این منطقـه کل توجـه‬ ‫عطـر گ ‬ ‫کل جهـان را ب هخـود جلـب کـرده اسـت‪ .‬درضمـن درامـد‬ ‫عـده ای از اهالـی کرمـان از تولیـد عطـر و گالب اسـت کـه‬ ‫ً‬ ‫یشـود‪.‬‬ ‫واقعا یکی از لذت بخش ترین شـغل ها محسـوب م ‬ ‫نخسـتین بار‪ ،‬قبل ازانقلاب‪ ،‬مرحـوم همایـون صنعتـی زاده‬ ‫کرمانـی (کارافریـن‪ ،‬نویسـنده‪ ،‬مترجـم و پژوهشـگر ادیـان‬ ‫باستان؛ درگذشته‪ )۱۳۸۸‬و همسرش شهیندخت سرلتی‪،‬‬ ‫بانی کاشت گل محمدی در منطقه الله زار بودند‪ .‬این زوج‬ ‫خیـر از ‪ ۱۳۵۶‬گل کاری را در شـرایطی در ال لـه زار اغـاز کردنـد‬ ‫کـه مـورد تمسـخر برخـی شـهروندان بومـی قـرار می گرفتنـد‪.‬‬ ‫ل محمـدی پـی بردند‬ ‫سـال ها گذشـت تـا مـردم بـه ارزش گ ‬ ‫و کشـت ان را کنـار سـایر محصـوالت کشـاورزی خـود اغـاز‬ ‫کردند و امروز دعا گوی حرکت «بانوی گل سـرخ» هسـتند‪.‬‬ ‫«بانـوی گل سـرخ» (‪ )Lady of the Roses‬نـام فیلمـی‬ ‫یسـت‪.‬‬ ‫سـاخته مجتبـی میرطهماسـب؛ مستندسـاز ایران ‬ ‫یسـت بـرای شـهین دخت سـرلتی‬ ‫بانـوی گل سـرخ نام ‬ ‫(صنعتـی) کـه قبل ازانقالب به منطقـه الله زار کرمـان رفت و‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ان طورکه روایت شده گل را جایگزین خشخاش؛ و گالب را‬ ‫جایگزین تریا ک کرد و کار را به جایی رساند که گالب تولید‬ ‫تهـا سرنوشـت کشـاورزی یـک منطقـه‬ ‫حاصـل ازان فعالی ‬ ‫را دگرگـون کـرد‪ .‬ال لـه زار عالو هبـر گل محمـدی‪ ،‬مسـتعد‬ ‫ی بـوده اسـت و مرغوب تریـن‬ ‫رویـش انـواع گیاهـان دارویـ ‬ ‫سـیب زمینی اسـتان نیـز دراین دیـار به عمـل می ایـد‪.‬‬ ‫اب وهـوای خنـک و زیبـای بخـش ال لـه زار در کنـار صدهـا‬ ‫یسـت که دیـار کریمـان‬ ‫جاذبـه دیگـر اسـتان کرمـان درحال ‬ ‫بـا هشـت اثـر‪ ،‬بیشـترین امـار اثـار ثبت جهانـی کشـور را بین‬ ‫اسـتان ها ب هخـود اختصـاص داده اسـت‪.‬‬ ‫برگزاریچهاردهمین دورهجشنواره‬ ‫ش مردمی و رسانه ای‬ ‫با راه اندازی پوی ‬ ‫چهاردهمیـن دوره جشـنواره ملـی بـا برپایـی سـیاه چادر‬ ‫عشایری‪ ،‬برپایی غرفه های عرضه انواع محصوالت مرتبط‬ ‫بـا گل محمـدی‪ ،‬گالب گیـری سـنتی و اجـرای اوازهـای‬ ‫محلـی و مسـابقات ورزشـی سـنتی همـراه بـود و این مراسـم‬ ‫درحالـی برگـزار شـد کـه بایدهـا و نبایدهـای برگـزاری ان پس‬ ‫از ‪ ۱۳‬دوره برگـزاری بـاال گرفتـه بود و احتمال برگزاری ان ابتدا‬ ‫وجـود نداشـت‪ .‬فریـدون فعالـی؛ مدیـرکل میراث فرهنگـی‪،‬‬ ‫گردشـگری و صنایع دسـتی اسـتان کرمـان تا کیـد دارد کـه‬ ‫نباید پس از ‪ ۱۴‬دوره جشنواره ملی‪ ،‬برگزاری ان دستخوش‬ ‫اسـیب شـود‪ .‬اشـاره وی بـه تاخیرهـا در ایجـاد هماهنگـی‬ ‫بـرای برگـزاری دوره چهاردهـم ایـن جشـنواره اسـت؛ ایـن‬ ‫جشـنواره ملـی کـه سـال ‪ ۸۳‬کلیـد خـورده تنهـا در دوسـال‬ ‫در دهه ‪ ۸۰‬و دوسـال اخیر به علت شـیوع کرونا برگزار نشـده‬ ‫و مسـئوالن بـرای برگـزاری دوره چهاردهـم نیـز برنامـه ای‬ ‫ش مردمـی و رسـانه ای‪ ،‬در‬ ‫نداشـتند کـه بـا راه انـدازی پویـ ‬ ‫مدتـی کوتـاه برگـزاری ان در دسـتورکار قـرار گرفـت‪ .‬مدیـرکل‬ ‫میراث فرهنگی کرمان که دراین جشنواره شرکت کرده بود‪،‬‬ ‫در حاشیه این جشنواره توضیح داد‪« :‬هرچند جابه جایی‬ ‫مدیـران مانـع از شـکل گیری رونـد برگـزاری جشـنواره‬ ‫یهـای مـردم‬ ‫گل محمـدی ال لـه زار شـده بـود؛ امـا بـا پیگیر ‬ ‫و کشـاورزان و تلاش نماینـده مـردم بردسـیر و سـیرجان‬ ‫در مجلـس‪ ،‬برپایـی جلسـات هماهنگـی بـا محوریـت و‬ ‫متولی گری شـهرداری الله زار‪ ،‬برگزاری این جشـنواره قطعی‬ ‫و برگـزار شـد»‪.‬‬ ‫پیش بینیبودجه‪ ۴۰۰‬میلیون تومانی‬ ‫برای سایت گردشگری الله زار‬ ‫وی بابیان اینکـه سـایت گردشـگری ال لـه زار بردسـیر بایـد‬ ‫تقویـت شـود گفـت‪« :‬امسـال ‪ ۴۰۰‬میلیون تومـان بودجـه‬ ‫بـرای توسـعه ایـن سـایت پیش بینـی کردیـم کـه درصـورت‬ ‫یتـوان اعتبـار را تـا یک میلیاردتومـان‬ ‫مسـاعدت اسـتان‪ ،‬م ‬ ‫نیـز افزایـش داد»‪ .‬فعالـی بااشـاره به اینکه گردشـگر‪ ،‬مسـیر‬ ‫دسترسـی اسـان بـه شـرایط متفـاوت اب وهوایـی و اقلیـم‬ ‫متفـاوت را می خواهـد افـزود‪« :‬وظیفـه میراث فرهنگـی‬ ‫فراه مکـردن زیرسـاخت ها و تشـویق سـرمایه گذار بـه‬ ‫سـرمایه گذاری در منطقه و حمایت از سـرمایه گذار اسـت»‪.‬‬ ‫وی از وا گـذاری محوطـه ای به وسـعت ‪ ۲۵‬هکتـار بـرای‬ ‫توسـعه گردشـگری در ال لـه زار بردسـیر خبـر داد و گفـت‪:‬‬ ‫«این موضـوع دردسـت اقدام اسـت امـا وا گـذار نشـده و‬ ‫می کوشـیم خدماتـی نظیـر طراحـی و سـاخت پارکینـگ‪،‬‬ ‫سـرویس بهداشـتی‪ ،‬تامیـن روشـنایی و احـداث سـکوهای‬ ‫برداشـت اب را در منطقـه انجـم دهیـم»‪.‬‬ ‫امکان تحقق ثبت معنوی بام ایران‬ ‫وی بااشـاره به ارتفـاع بـاالی ‪ 3000‬متـری اللـه زار بردسـیر از‬ ‫دریـا و امـکان ثبـت معنـوی ان به عنـوان بـام ایـران گفـت‪:‬‬ ‫«بسـیاری از شـهرها القـاب و عناوینـی بـرای خوددارنـد‬ ‫کـه مسـتند نیسـت ولـی مـا دراینجـا بـا اسـتناد علمـی و‬ ‫جغرافیایـی از یـک اقلیـم منحصرب هفـرد برخورداریـم کـه در‬ ‫ً‬ ‫ارتفـاع ‪ ۳۲۰۰‬متر واقع شـده؛ بنابراین ثبت معنـوی ان کامال‬ ‫میسر و قابل تحقق است»‪ .‬محمدمهدی فدا کار؛ استاندار‬ ‫کرمـان نیـز دراین مراسـم ضمـن تشـکر از برگزارکننـدگان‬ ‫ایـن جشـنواره گفـت‪« :‬وجـود گرمـا در بخشـی از اسـتان و‬ ‫همچنین خنکی هوا در بخش دیگر اسـتان‪ ،‬ظرفیت های‬ ‫خوبـی در زمین ههـای گردشـگری و کسـب درامد و کمـک‬ ‫بـه اقتصـاد اسـتان اسـت»‪ .‬به گفتـه او؛ وجـود فضـای زیبای‬ ‫گردشـی اسـتان‪ ،‬کمـک بزرگـی بـه رونـق مقولـه گردشـگری‬ ‫اسـتان خواهـد بـود‪ .‬اسـتاندار کرمـان گفـت‪« :‬سـعی کنیـم‬ ‫ایـن فضاهـای گردشـگری را رونـق دهیـم و درامد اقتصادی‬ ‫بـرای مـردم و تنـوع روحـی مـردم داشـته باشـیم»‪.‬‬ ‫توسعه بوم گردی ها در الله زار‬ ‫مسـئول میراث فرهنگـی‪ ،‬گردشـگری و صنایع دسـتی‬ ‫شهرسـتان بردسـیر نیـز گفـت‪« :‬چهـار واحـد بوم گـردی‬ ‫درحال بهر هبـرداری در منطقـه ال لـه زار داریـم و مجوزهـای‬ ‫الزم برای ان ها صادر شده است‪ .‬پنج واحد نیز درحال اخذ‬ ‫مجـوز هسـتند کـه موافقـت اصولـی بـرای ان ها انجام شـده‬ ‫اسـت»‪ .‬حمیـده قاسـمپور افـزود‪« :‬دو واحـد بوم گـردی‬ ‫درحال اخـذ پروانـه بهره بـرداری‪ ،‬یک واحد اقامتگاه سـنتی‬ ‫در مرحله اخذ موافقت اصولی و دو مجتمع گردشگری نیز‬ ‫در مرحلـه درخواسـت قـرار دارنـد»‪.‬‬ ‫مجتمع مسکونی هارمونی‬ ‫متروپلی دیگر نیست‬ ‫فرمانـــدار ویـــژه ری گفـــت‪:‬‬ ‫مســـکونی‬ ‫«مجتمـــع‬ ‫شهرری هارمونی‪ ،‬متروپل‬ ‫نخواهـــد شـــد و مســـئوالن‬ ‫کنار ســـا کنان این مجتمع‬ ‫هســـتند و مشـــکالت انان‬ ‫را پیگیـــری می کننـــد»‪.‬‬ ‫به گـــزارش ایرنـــا؛ به تازگـــی فیلمـــی در شـــبکه های‬ ‫اجتماعی منتشـــر شـــده کـــه فـــردی در ان ادعـــا می کرد‬ ‫مجتمـــع مســـکونی هارمونـــی روی قنات احداث ش ــده‬ ‫اســـت‪ .‬حمیـــد زمانـــی پـــس از دریافـــت گـــزارش مردمی‬ ‫بـــا حضـــور در محـــل مجتمع هـــای مســـکونی هارمونی‪،‬‬ ‫دســـتورات الزم را صـــادر کـــرد‪ .‬معـــاون اســـتاندار ته ــران‬ ‫بـــا مالک مجتمـــع ارتبـــاط تلفنی گرفـــت‪ .‬وی بـــه نظریه‬ ‫ابتدایـــی و اطمینان خاطـــر مالک بســـنده نکرد و جهت‬ ‫تامین امنیت ســـا کنان ایـــن مجتمع مســـکونی با مدیر‬ ‫و ســـا کنین مجتمع گفت وگـــو کرد و از نزدیک به بررس ــی‬ ‫موضـــوع نگرانی پرداخت‪ .‬زمانی دســـتور صریح بررس ــی‬ ‫و پیگیری هـــای عمرانـــی بـــه واحدهای مربوطـــه را صادر‬ ‫کـــرد و مقـــرر شـــد در کمترین زمان این مهم انجام ش ــود‪.‬‬ ‫انتصاب سرپرست منابع انسانی‬ ‫شهرداری کهریزک‬ ‫طبـــق حکـــم شـــهردار کهریـــزک؛ دکتـــر محمدرض ــا‬ ‫راســـتین مرام به عنـــوان سرپرســـت امـــور اداری و مناب ــع‬ ‫انســـانی شـــهرداری کهریـــزک منصـــوب شـــد‪ .‬علـــی کلهر‬ ‫(شهردار کهریزک) ضمن ارزوی موفقیت برای سرپرست‬ ‫جدیـــد امـــور اداری شـــهرداری گفـــت‪« :‬مهم تریـــن اصل‬ ‫انتخـــاب افراد بـــرای انتصاب در جایگاه هـــای مدیریتی‪،‬‬ ‫شایسته ســـاالری و تجربـــه و تخصـــص کاری ســـت‪ .‬پ ــس‬ ‫از بررســـی ســـوابق چندیـــن گزینـــه‪ ،‬وی بـــا داراب ــودن‬ ‫شـــاخص های مناســـب در عرصـــه امـــور اداری به عنوان‬ ‫سرپرســـت این حوزه معرفی و منتصب شـــد»‪ .‬وی دارای‬ ‫مدرک کارشناســـی ارشـــد مدیریت دولتی و دانشـــجوی‬ ‫دکتـــرای منابـــع انسانی ســـت و طـــی دوران خدم ــت در‬ ‫نهادهـــای مختلـــف‪ ،‬ســـابقه مدیریـــت منابـــع انس ــانی‬ ‫بهشـــت زهرا (س) و نظـــام پیشـــنهادهای شـــهرداری‬ ‫تهران‪ ،‬مدرس منابع انســـانی دانشـــگاه ازاد‪ ،‬مشاور امور‬ ‫منابع انســـانی دانشـــگاه امام صادق (ع) و ‪ ...‬را داراست‪.‬‬ صفحه 13 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪14‬‬ ‫اگهی‬ ‫ا گهی تغییرات شرکت پرتو بارفرابر خلیج فارس سهامی خاص‬ ‫به شماره ثبت ‪ 430433‬و شناسه ملی ‪10320824555‬‬ ‫به اسـتناد صورتجلسـه مجمع عمومی فوق العاده مورخ ‪ 1401/01/14‬و مجوز شـماره ‪ 122/102545‬مورخ ‪ 1401/01/29‬سـازمان بورس و اوراق بهادار تصمیمات ذیل اتخاذ شـد‪ :‬موضوع شـرکت به شـرح‬ ‫ذیل تغییر یافت و ماده مربوطه در اساسنامه اصالح شد‪ :‬ارائه کلیه خدمات عمومی و تخصصی حمل ونقل ریلی و ترکیبی اعم از راهبری‪ ،‬نظارت‪ ،‬سیر و حرکت‪ ،‬تخلیه و بارگیری‪ ،‬مدیریت و بهره برداری‬ ‫از زیر ساخت ها (شامل خط و سازه های فنی‪ ،‬ابنیه‪ ،‬ناوگان‪ ،‬ایستگاه و عالئم و ارتباطات) و خدمات مرتبط با پایانه های تخلیه و بارگیری در داخل و خارج از کشور‪ .‬انجام کلیه امور مرتبط با حمل ونقل‬ ‫ریلـی و ترکیبـی اعـم از تامیـن سـاخت تولیـد‪ ،‬تعمیـر و نگهـداری بهره بـرداری مدیریتـی تجهیـز و راه انـدازی سیسـتم ها و عالئم و ارتباطـات در داخل و خارج از کشـور‪ .‬سـرمایه گذاری و مشـارکت در کلیه امور‬ ‫مرتبط با حمل ونقل ریلی و ترکیبی در داخل و خارج از کشور‪ ،‬اخذ وام و تسهیالت ارزی و ریالی از کلیه بانک ها و موسسات مالی و اعتباری جهت سرمایه گذاری در امور حمل ونقلی‪ ،‬استفاده از ابزارهای‬ ‫نوین مالی داخلی و خارجی‪ ،‬فروش محصوالت و خدمات و سایر روش های تامین منابع مالی‪ .‬شرکت در مناقصات و مزایدات بخش دولتی و خصوصی و اخذ نمایندگی‪ .‬صادرات و واردات و انجام امور‬ ‫بازرگانی مجاز‪ ،‬خرید‪ ،‬فروش‪ ،‬صادرات‪ ،‬واردات و واسطه گری در زمینه مواد‪ ،‬محصوالت‪ ،‬تجهیزات و خدمات مربوط به حوزه نفت و گاز و پتروشیمی‪ .‬اخذ و اعطای نمایندگی فروش مواد‪ ،‬محصوالت و‬ ‫تجهیزات صنایع نفت‪ ،‬گاز‪ ،‬پتروشیمی‪ .‬انجام کلیه پروژه های مرتبط با حمل ونقل ریلی و ترکیبی اعم از تحقیق و توسعه‪ ،‬مشاوره‪ ،‬پیمانکاری‪ ،‬تعمیر و نگهداری نوع شرکت از سهامی خاص به سهامی‬ ‫عام تبدیل شـد و اساسـنامه جدیدی مشـتمل بر ‪ 56‬ماده و ‪ 11‬تبصره به تصویب رسـید و جایگزین اساسـنامه قبلی شـرکت شـد‪ .‬متن اعالمیه تبدیل شـرکت مذکور بشـرح ذیل اسـت‪ -1 :‬نام و شـماره‬ ‫ثبـت شـرکت‪ :‬پرتـو بـار فرابـر خلیـج فـارس بـه شـماره ثبـت ‪430433‬؛ ‪ -2‬موضوع شـرکت و نوع فعالیت هـای ان‪ :‬ارائه کلیه خدمات عمومی و تخصصی حمل ونقل ریلی و ترکیبی اعـم از راهبری‪ ،‬نظارت‪،‬‬ ‫سیر و حرکت‪ ،‬تخلیه و بارگیری‪ ،‬مدیریت و بهره برداری از زیرساخت ها (شامل خط و سازه های فنی‪ ،‬ابنیه‪ ،‬ناوگان‪ ،‬ایستگاه و عالئم و ارتباطات) و خدمات مرتبط با پایانه های تخلیه و بارگیری در داخل‬ ‫و خارج از کشور‪ .‬انجام کلیه امور مرتبط با حمل ونقل ریلی و ترکیبی اعم از تامین‪ ،‬ساخت‪ ،‬تولید‪ ،‬تعمیر و نگهداری‪ ،‬بهره برداری‪ ،‬مدیریتی‪ ،‬تجهیز و راه اندازی سیستم ها و عالئم و ارتباطات در داخل‬ ‫کهـا و موسسـات مالـی و اعتبـاری‬ ‫و خـارج از کشـور‪ .‬سـرمایه گذاری و مشـارکت در کلیـه امـور مرتبـط بـا حمل ونقـل ریلـی و ترکیبـی در داخـل و خـارج از کشـور‪ ،‬اخـذ وام و تسـهیالت ارزی و ریالـی از کلیـه بان ‬ ‫جهـت سـرمایه گذاری در امـور حمل ونقلـی‪ ،‬اسـتفاده از ابزارهـای نویـن مالـی داخلـی و خارجـی‪ ،‬فـروش محصـوالت و خدمات و سـایر روش های تامین منابع مالی‪ .‬شـرکت در مناقصـات و مزایدات بخش‬ ‫دولتـی و خصوصـی و اخـذ نمایندگـی‪ .‬صـادرات و واردات و انجـام امـور بازرگانـی مجـاز‪ ،‬خریـد‪ ،‬فـروش‪ ،‬صادرات‪ ،‬واردات و واسـطه گری در زمینه مواد‪ ،‬محصوالت‪ ،‬تجهیـزات و خدمات مربوط به حوزه نفت‬ ‫و گاز و پتروشیمی‪ .‬اخذ و اعطای نمایندگی فروش مواد‪ ،‬محصوالت و تجهیزات صنایع نفت‪ ،‬گاز‪ ،‬پتروشیمی‪ .‬انجام کلیه پروژه های مرتبط با حمل ونقل ریلی و ترکیبی اعم از تحقیق و توسعه‪ ،‬مشاوره‪،‬‬ ‫پیمانکاری‪ ،‬تعمیر و نگهداری؛ ‪ -3‬مرکز اصلی و نشانی شعب شرکت و کدپستی‪ :‬مطابق بند مربوطه در اساسنامه‪ ،‬خیابان گاندی شمالی‪ ،‬خیابان شهید برادران شریفی‪ ،‬ساختمان خشایار‪ ،‬پال ک‬ ‫‪ ،10‬واحد ‪ ،15‬کدپستی ‪19699537684‬؛ ‪ -4‬مدت شرکت‪ :‬فعالیت شرکت از تاریخ تاسیس به مدت نامحدود خواهد بود؛ ‪ -5‬سرمایه شرکت و مبلغ پرداخت شده‪ :‬سرمایه شرکت مبلغ ‪500000000000‬‬ ‫ً‬ ‫ریال (معادل پانصد میلیارد ریال) اسـت که به ‪ 500000000‬سـهم عادی یک هزار ریالی با نام تقسـیم شـده و تماما پرداخت شـده اسـت؛ ‪ -6‬سـهام ممتاز‪ :‬شـرکت فاقد سـهام ممتاز اسـت؛ ‪ -7‬هویت کامل‬ ‫رئیـس و اعضـای هیئت مدیـره و مدیرعامـل شـرکت‪ :‬اقـای حمیـد عزت ابادی پـور بـه کـد ملـی ‪ 3071159382‬بـه سـمت رئیـس هیئت مدیـره‪ ،‬اقـای محمدباقر عسـکری پور بـه کـد ملـی ‪ 3071119712‬به‬ ‫سمت عضو هیئت مدیره‪ ،‬شرکت سبزدانه کویر به شماره ثبت ‪ 1686‬شناسه ملی ‪ 10860540992‬به نمایندگی اقای ابوالقاسم سعیدی به کد ملی ‪ 4579440714‬به سمت عضو هیئت مدیره‪ ،‬شرکت‬ ‫تک زراندیشان نواور به شماره ثبت ‪ 379573‬شناسه ملی ‪ 10320286254‬به نمایندگی اقای محمد اسالمی به کد ملی ‪ 3071047681‬به سمت عضو هیئت مدیره‪ ،‬شرکت ریل سیرکوثر به شماره ثبت‬ ‫‪ 215037‬به شناسـه ملی ‪ 10102564183‬به نمایندگی اقای سیدحسـین هاشـمی به کد ملی ‪ 071062702‬به سـمت نائب رئیس هیئت مدیره‪ ،‬اقای ادمون فعال نیک به کد ملی ‪( 0039344185‬خارج‬ ‫ً‬ ‫از هیئت مدیره) به سمت مدیرعامل؛ ‪ -8‬شرایط حضور در مجامع و مشارکت در رای گیری در کلیه مجامع عمومی‪ :‬سهامداران حقیقی می توانند شخصا یا از طریق وکیل با ارائه وکالت نامه رسمی‬ ‫و یـا قائم مقـام قانونـی شـخص حقیقـی صاحـب سـهم و درخصـوص سـهامداران حقوقـی نیـز نماینـده یـا نمایندگان شـخص حقوقی صاحب سـهم به شـرط ارائـه مدرک وکالـت (اعـم از عادی یا رسـمی) یا‬ ‫نمایندگی با امضای صاحبان امضای مجاز شـخص حقوقی‪ ،‬حضور به هم رسـانند‪ .‬هر سـهامدار‪ ،‬برای هر یک سـهم فقط یک حق رای خواهد داشـت‪ .‬تبصره‪ :‬درصورت نقل و انتقال سـهام‪ ،‬سـهامدار‬ ‫جدید با ارائه یکی از مدارک زیر حق حضور در جلسـه مجمع را خواهد داشـت‪ :‬اعالمیه خرید سـهام؛ گواهینامه نقل و انتقال و سـپرده سـهام؛ اصل ورقه سـهام؛ تاییدیه سـهامداری صادرشـده توسـط‬ ‫شرکت سپرده گذاری مرکزی اوراق بهادار و تسویه وجوه به صورت انفرادی و جمعی؛ ‪ -9‬وضع اندوخته قانونی‪ :‬از سود خالص شرکت‪ ،‬مطابق قانون تجارت انجام می شود‪ .‬به پیشنهاد هیئت مدیره و‬ ‫تصویب مجمع عمومی عادی‪ ،‬ممکن اسـت قسـمتی از سـود خالص برای تشـکیل سـایر اندوخته ها کنار گذاشـته شـود‪ .‬هرگاه شـرکت طبق مندرجات ماده فوق منحل شـود‪ ،‬تصفیه امور ان با متابعت‬ ‫از قوانین و مقررات مربوطه به عمل خواهد امد؛ ‪ -10‬مبلغ دیون شـرکت و همچنین مبلغ دیون اشـخاص ثالث که توسـط شـرکت تضمین شده اسـت‪ :‬جمع کل بدهی های شـرکت مبلغ ‪1614757‬‬ ‫میلیون ریال است و شرکت فاقد هرگونه بدهی احتمالی ست؛ ‪ -11‬روزنامه کثیراالنتشار شرکت‪ :‬روزنامه های کثیراالنتشار ابرار است‪.‬‬ ‫سازمان ثبت اسناد و امال ک کشور اداره ثبت شرکت ها و موسسات غیرتجاری تهران (‪)1341530‬‬ ‫پایگاه خبری تحلیلی سایه انال�ین‬ ‫‪www.sayehonline.ir‬‬ ‫رایگان‬ صفحه 14 ‫دوشنبه‪ 6‬تیر ‪ / 1401‬شماره ‪404‬‬ ‫‪15‬‬ ‫اینفوگرافیک‬ ‫کوچک ترین کشورهای جهان‬ ‫مهردادناظری‬ ‫‪mehrdad_nazery@yahoo.com‬‬ ‫ پـردازی ‪Visual Capitalist‬؛ «واتیـکان»‬ ‫به گـزارش مرکـز داده‬ ‫ِ‬ ‫کـه در سـال ‪ 1929‬از ایتالیـا مسـتقل شـد‪ ،‬بـا وسـعتی‬ ‫‪ 0.49‬کیلومتر مربعـی‪ ،‬کوچک تریـن کشـور جهـان اسـت‪.‬‬ ‫تشـهر کـه تحـت مالکیـت کامـل‪ ،‬سـلطه انحصـاری‬ ‫ایـن دول ‬ ‫و اختیـارات و صالحیـت سـلطنتی «سـریر مقـدس»‬ ‫(اسقف نشـین کلیسـای کاتولیـک در ُرم کـه اسـقف اعظـم ان‬ ‫بـه «پـاپ» شـهرت دارد و عالی تریـن اسقف نشـین کلیسـای‬ ‫کاتولیـک و حکومـت مرکـزی کلیسـاهای کاتولیک دنیاسـت)‬ ‫قـرار دارد؛ با توجه بـه وجـود بیـش از ‪ 1.2‬میلیـارد کاتولیـک‬ ‫در سراسـر جهـان‪ ،‬نفـوذ زیـادی دارد‪« .‬مونا کـو» کـه به نوعـی‬ ‫در محاصـره مدیترانـه قـرار دارد؛ بـا وسـعت کمـی بیـش از‬ ‫دو کیلومتر مربعـی‪ ،‬دومیـن کشـور کوچـک جهـان محسـوب‬ ‫یشـود‪ .‬البتـه ایـن جغرافیـای شاهزاده نشـین‪ ،‬به دالیـل‬ ‫م ‬ ‫ً‬ ‫کامال متفاوتی از «واتیکان» شناخته می شود؛ عمده شهرت‬ ‫ان‪ ،‬مورداسـتفاده اش به عنـوان «زمیـن بـازی» ثروتمنـدان‬ ‫یسـت‪ .‬جالب انکـه‬ ‫جهـان در قالـب یـک پایـگاه خوشگذران ‬ ‫ـودن ‪ 19009‬سـکنه در‬ ‫ایـن س‬ ‫ـرزمین مینیاتـوری بـا داراب ِ‬ ‫ِ‬ ‫هر کیلومتر مربـع‪ ،‬از نظـر ترا کـم جمعیـت‪ ،‬دومیـن کشـور‬ ‫مترا کـم دنیاسـت! در اینفوگرافیـک ایـن هفتـه‪ ،‬کوچک ترین‬ ‫کشـورهای جهـان معرفـی شـده اند‪.‬‬ ‫تووالو‬ ‫‪ 26‬کیلومتر مربع‬ ‫نائورو‬ ‫‪ 21‬کیلومتر مربع‬ ‫سنت کیتس و نویس‬ ‫‪ 261‬کیلومتر مربع‬ ‫جزایر مارشال‬ ‫‪ 181‬کیلومتر مربع‬ ‫موناکو‬ ‫‪ 2.02‬کیلومتر مربع‬ ‫واتیکان‬ ‫‪ 0.49‬کیلومتر مربع‬ ‫لیختن اشتاین‬ ‫‪ 160‬کیلومتر مربع‬ ‫سان مارینو‬ ‫‪ 61‬کیلومتر مربع‬ صفحه 15 ‫هفته نامهسراسری‬ ‫ب امتیاز‪ :‬موسسه سایه سرافراز عشق ‪ /‬مد یرمسئول‪ :‬سروناز بهبهانی ‪ /‬سرد بیر‪ :‬د کتر مهرد اد ناظری ‪ /‬مدیر تحریریه‪ :‬مصطفی رفعت ‪ /‬صفحه ارا‪ :‬مجتبی دهقانی‬ ‫صاح ‬ ‫بورچینموتلو‪ -‬پاکدل؛‬ ‫اولیناخترفیزیکدانباحجابجهان‬ ‫در ترکیه متولد و بزرگ شد‬ ‫پدرش بعد از کالس پنجم ترک تحصیل کرد تا از والدینش مراقبت کند؛ و مادرش‬ ‫نیز بعد از کالس پنجم مدرسه را رها کرد؛ زیرا ان زمان قرار نبود زنان در شهرهای‬ ‫کوچک تحصیالتی بیش ازان داشته باشند‪ .‬او گفته که تجربیات والدینش به او‬ ‫انگیزه داد تا هر کاری که برای رسیدن به رویاهایش الزم است‪ ،‬انجام دهد‬ ‫در دبیرستان «اناتولی بشیکتاش اتاتورک» تحصیل کرد و اولین نسل‬ ‫از خانواده اش بود که به کالج راه یافت و ازاین بابت سختی بسیاری‬ ‫تحمل کرد؛ در سایت رسمی اش دراین باره نوشته‪ :‬در روز اول کالج‪،‬‬ ‫یک استاد مرد با گفتن «دیوانه ای؟ تو زن هستی و زادگاهت را برای‬ ‫خواندن فیزیک ترک کردی؟!»‬ ‫تحصیالتش را در مقطع کارشناسی فیزیک در دانشگاه‬ ‫«بیل کند»(یکیاز دانشگاه هایغیرانتفاعیترکیه‬ ‫واقع در شهر انکارا) در سال ‪ 2009‬به پایان رساند‪ .‬برای‬ ‫تحصیالتتکمیلی‪،‬بهدانشگاهفناوریتگزاسنقل مکان‬ ‫کرد و در ‪ 2012‬مدرک کارشناسی ارشد خود را در رشته‬ ‫فیزیک گرفت‪ .‬در سال ‪ 2017‬نیز دکترای خود را در‬ ‫اخترفیزیکاز دانشگاهمینه سوتا گرفت‬ ‫تحقیقاتش را در رصدخانه های ‪Maunakea، Las Campanas‬‬ ‫و ‪ Cerro Tololo‬انجام داده است‬ ‫تحقیقات او منجر به کشف کهکشانی نادر با ساختار بیضوی‬ ‫دو حلقه ای شد که کهکشان «بورچین» نام گرفته است‪ .‬او در‬ ‫سخنرانی ویژه اش پیرامون این کشف‪ ،‬گفت‪« :‬بیش از یک تریلیون‬ ‫کهکشان در عالم وجود دارد؛ و تیم من یکی از کمیاب ترین های‬ ‫ان را کشف کرده است‪ .‬کهکشانی که شبیه هیچ یک از مشاهدات‬ ‫قبلی نیست‪ .‬این کهکشان ان قدر خاص است که نظریه ها و‬ ‫پیش فرض های ما را در مورد عملکرد کیهان به چالش می کشد‪ .‬این‬ ‫ً‬ ‫کهکشان‪ ،‬تقریبا ‪ ۳۵۹‬میلیو ن سال نوری با زمین فاصله دارد»‬ ‫او عضو فوق دکترای نجوم و اخترفیزیک ‪ NSF‬بوده و نیز همکار‬ ‫ارشد در ‪( TED‬مجموعه همایش جهانی که توسط بنیاد‬ ‫‪ Sapling‬که سازمانی غیرانتفاعی ست؛ با شعار «ایده های‬ ‫شایسته گسترش» برگزار می شود) سال های ‪ 2018‬و ‪.2020‬‬ ‫در سال ‪ 2017‬چهره منتخب‬ ‫زنان عرصه فیزیک ‪ APS‬بود‬ ‫سال ‪ 2018‬یکی از چهره های معرفی شده در ‪TOYP‬‬ ‫(برنامه ‪ 10‬جوان برجسته جهان) بود‬ ‫عضو انجم ‪ KICP‬است که کارشان جست وجوی‬ ‫عجیب تریناجرام اسمانی ست‬ ‫عالوه بر انجام تحقیقات حرفه ای اش؛ در انجمن نجوم‬ ‫امریکا و سایر انجمن های علمی و پژوهشکده ها‪ ،‬تالش‬ ‫کرده تا فضا را برای حضور بیشتر و موثرتر زنان اماده کند‬ ‫نشانی‪ :‬خیابان ستارخان‪ ،‬خیابان شاد مهر‪ ،‬بعد از چهارراه صالحیان‪ ،‬پالک ‪307‬‬ ‫تلفن‪ 66555200-1 :‬و ‪ 66555160-1‬نمابر‪66555202 :‬‬ ‫چاپ‪ :‬ریحان ‪ /‬تلفن‪65586801-2:‬‬ صفحه 16