روزنامه سایه شماره 2481

‫‪䤆껾돾✆껾돾軾㈆䠆ㄆ‬‬ ‫پنج شنبه اول اردیبهشت ‪ 19 1401‬رمضان ‪ 21 1443‬اوریل ‪ 2022‬سال هجدهم شماره ‪ 1500 2481‬تومان‬ ‫اضطراب والدین و دانش اموزانی که به مدرسه می روند‬ ‫چه کنیم ارامش به بچه هایمان بازگردد؟‬ ‫‪4‬‬ ‫از سوی دادستان تهران صادر شد؛‬ ‫دستور مقابله با تعرض به اراضی و منابع طبیعی ظرف دو ماه اینده‬ ‫دادسـتان تهـران بـه دبیرخانـه شـورای حفـظ حقـوق‬ ‫بیت المـال اسـتان تهـران دسـتور داد‪« :‬جهـت مقابلـه بـا‬ ‫سـاخت و سـازهای غیرمجـاز و پیشـگیری از تعـرض بـه‬ ‫اراضـی دولتـی و منابع طبیعی‪ ،‬ظرف دو ماه اینده حریم‬ ‫شـهر تهـران مشـخص و مسـائل ان بـا حریـم شـهرهای‬ ‫مجـاور و همچنیـن بافـت و محدوده روسـتاهای اسـتان‬ ‫تهـران مرتفـع شـود»‪ .‬ب هگـزارش ایسـنا؛ دادسـتان تهـران‬ ‫و دبیـر شـورا ی حفـظ حقـوق بیت المـال در امـور اراضـی‬ ‫و منابع طبیعـی اسـتان تهـران‪ ،‬در نخسـتین جلسـه‬ ‫دبیرخانـه شـورا در سـال جـاری با اشـاره به تا کید ریاسـت‬ ‫قـوه قضائیـه مبنـی بر اینکـه طرح حدنـگار (کاداسـتر) در‬ ‫موردکلیـه اراضـی ملـی تـا پایـان اردیبهشـت ماه اجرایـی‬ ‫شـود؛ از دسـتگاه های متولی اراضی در اسـتان خواسـت‬ ‫نقشـه های اراضـی را در اختیـار اداره کل ثبـت اسـناد و‬ ‫املا ک اسـتان تهـران قـرار دهنـد تـا اقدامات الزم نسـبت‬ ‫بـه اجـرای طـرح کاداسـتر تا پایان اردیبهشـت مـاه انجام‬ ‫گیـرد‪ .‬صالحـی با بیان اینکـه اجـرای طـرح کاداسـتر در‬ ‫اسـتان تهـران نسـبت بـه سـایر اسـتان هـا پیشـرفت‬ ‫زیـادی نداشـته اسـت؛ اعضـای شـورای حفـظ حقـوق‬ ‫بیت المـال در اراضـی ملـی و منابـع طبیعـی اسـتان را‬ ‫مکلـف کـرد؛ اجـرای ایـن طـرح را در مـورد اراضـی ملـی‬ ‫اسـتان تهـران تـا پایـان اردیبهشـت ماه پیگیـری کننـد‪.‬‬ ‫دادسـتان تهـران همچنیـن بـا ورود بـه بحـث تداخـل‬ ‫مهـای شـهری و‬ ‫مهـا و مشـخص نبودن حری ‬ ‫حری ‬ ‫روسـتایی در اسـتان و به ویـژه کالن شـهر تهـران‪ ،‬تصریـح‬ ‫مهـا در اسـتان تهـران نسـبت‬ ‫کـرد‪« :‬مشـکل تداخـل حری ‬ ‫به سـایر اسـتان ها حادتر اسـت و همین مسـئله موجب‬ ‫یشـود کـه‬ ‫نخـواران شـده و باعـث م ‬ ‫سوء اسـتفاده زمی ‬ ‫نهـای کشـاورزی تعـرض‬ ‫نسـبت بـه اراضـی ملـی و زمی ‬ ‫صـورت پذیـرد»‪ .‬وی همچنیـن دبیرخانـه شـورا را‬ ‫مکلـف کـرد بـا کمـک همـه دسـتگاه ها در اسـتان تهـران‪،‬‬ ‫ظـرف یک هفتـه قـرارگاه عملیاتـی جلوگیـری از تصـرف‬ ‫اراضـی ملـی و منابع طبیعـی در اسـتان تهـران تشـکیل‬ ‫شـود و عالو هبـر ان همـه ادارات مکلـف شـوند قـرارگاه‬ ‫عملیاتـی ویـژه اجـرای طـرح کاداسـتر را تشـکیل دهنـد‪.‬‬ ‫دبیـر شـورای حفـظ حقـوق بیت المـال اسـتان تهـران‬ ‫همچنیـن بـر اهمیـت تشـکیل گشـت هـای مشـترک بـا‬ ‫هماهنگـی شـورای حفـظ حقـوق بیت المـال و حضـور‬ ‫همـه دسـتگاه های متولـی جهـت نظـارت بـر اراضـی و‬ ‫منابع طبیعـی تا کیـد کـرد و گفـت‪« :‬دسـتگاه های عضـو‬ ‫شـورا بایـد در حفاظـت ار اراضـی و منابع طبیعـی تعامـل‬ ‫صد در صـدی داشـته باشـند بـا ایجـاد بانـک اطالعاتـی‬ ‫مشـترک و اجـرای گشـت های نظارتـی مشـترک در‬ ‫برخـورد بـا جرائـم و تخلفـات بـه صـورت هماهنـگ عمـل‬ ‫کننـد»‪ .‬ایـن مقـام ارشـد قضایـی با بیان اینکـه با توج هبـه‬ ‫تهـای قانونـی موجـود جهـت ورود سـازمان های‬ ‫ظرفی ‬ ‫متولـی بـرای حراسـت از حقـوق بیت المـال در اراضـی و‬ ‫منابع طبیعـی‪ ،‬در خیلـی از مـوارد نیـازی به دسـتور مقام‬ ‫قضایـی وجـود نـدارد؛ تا کیـد کـرد‪« :‬رویه اشـتباهی ایجاد‬ ‫ً‬ ‫شـده کـه حتمـا بایـد دسـتور مقـام قضایی وجود داشـته‬ ‫باشـد‪ ،‬در حالـی کـه در بسـیاری از مـوارد دسـتگاه های‬ ‫تهـای قانونـی می تواننـد‬ ‫متولـی بـا اسـتفاده از ظرفی ‬ ‫ً‬ ‫راسـا بـرای برخـورد بـا تخلفـات اقـدام کننـد»‪ .‬دادسـتان‬ ‫تهـران با اشـاره به تبعات اجتماعی و هزینه های سـنگین‬ ‫اجـرای برخـی احـکام رفـع تصـرف از اراضـی ملـی و منابـع‬ ‫طبیعـی تصریـح کـرد‪« :‬دسـتگاه های اجرایـی بر اسـاس‬ ‫شـرح وظایـف و اختیـارات قانونـی خـود بایـد بـا برخـورد‬ ‫رفت از نظر که تمــــــنای دل شــــود‬ ‫رفت از نظر که در افسوس رفتنش‬ ‫قانونـی در بـدو امـر مانـع ایجاد تصرفات و انجام سـاخت‬ ‫و سـازهای غیرمجاز شـوند»‪ .‬وی با بیان اینکه «دسـتگاه‬ ‫هـای متولـی بایـد بـا اعمـال نظـارت بـه موقـع از سـاخت‬ ‫و سـازهای غیرمجـاز و درختـکاری به منظـور تصـرف‬ ‫غیرقانونـی جلوگیـری کننـد‪ ،‬تا کیـد کـرد‪» :‬ایـن اتفاقـات‬ ‫در حـوزه کاری هـر کـدام از دسـتگاه ها مشـاهده شـود‪،‬‬ ‫به عنـوان تـرک فعـل مـورد تعقیب قـرار می گیـرد»‪ .‬نظارت‬ ‫بـر تغییـر غیرمجازکاربری زمین های کشـاورزی‪ ،‬اسـتفاده‬ ‫از سـامانه های هوشـمند نظارتـی و تعییـن تکلیـف‬ ‫مالکیـت اراضـی شـهری توسـط اداره کل را هو شهرسـازی‬ ‫و ادره کل ثبـت اسـناد و املا ک اسـتان تهـران از دیگـر‬ ‫نـکات مورد تا کیـد دادسـتان تهـران در نخسـتین جلسـه‬ ‫دبیرخانه شورای حفظ حقوق بیت المال استان تهران‬ ‫در سـال جـاری بـود‪ .‬نخسـتین جلسـه شـورای حفـظ‬ ‫حقـوق بیت المـال در اراضـی و منابـع اسـتان تهـران بـا‬ ‫موضوع گزارش عملکرد سـال گذشـته‪ ،‬اعالم برنامه های‬ ‫سـال جدیـد و گـزارش اخریـن وضعیـت ثبـت اراضـی ملی‬ ‫و امال ک دولتی و طرح حدنگار‪ ،‬صبح روز سـه شـنبه ‪30‬‬ ‫نمـاه در دادسـتانی تهـران برگـزار شـد‪.‬‬ ‫فروردی ‬ ‫تـا فـار غ از قفـس اب و گل شـود‬ ‫جمعـی بسـوزد و گیتـی خجـل شـود‬ ‫خبر تلخ درگذشت مرحوم جلیل فخرایی؛ هنرمند فعال‬ ‫حـوزه شـعر و ادب‪ ،‬و خبرنـگار پرتلاش خراسـان رضـوی‬ ‫موجـب دریـغ و افسـوس شـد‪ .‬سـال ها حضـور پررنـگ ان‬ ‫مرحـوم در حـوزه ادب و رسـانه اسـتان‪ ،‬با توفیقـات فراوانی‬ ‫همـراه بـود کـه سـطور باقی مانـده از روزنام ههـای شـهرارا‬ ‫و قـدس‪ ،‬گـواه ان اسـت‪ .‬اینجانـب درگذشـت ایـن شـاعر‬ ‫نام اشنا‪ ،‬که اثار ارزشمندش همواره به یادماندنی خواهد‬ ‫بـود؛ را بـه خانـواده ان مرحـوم و جامعـه فرهنگـی و رسـانه‬ ‫استان و کشور تسلیت گفته و برای ان عزیز از دست رفته‪،‬‬ ‫ارزوی مغفـرت و عل ّـو درجـات و بـرای خانـواده محتـرم ایشـان صبـر و شـکیبایی مسـئلت دارم‪.‬‬ ‫جلیل سروری؛ معاون فرهنگی و رسانه ای اداره کل فرهنگ و ارشاد اسالمی خراسان رضوی‬ ‫رایگان‬ صفحه 1 ‫‪2‬‬ ‫ا گهی‬ ‫پنج شنبه اول اردیبهشت ‪ 1401‬شماره‪2481‬‬ ‫ا گهی های نوبتی سه ماهه چهارم سال ‪ 1400‬مربوط به امال ک‬ ‫واقع در بخش های ‪ 1‬و ‪ 2‬و ‪ 3‬شهرستان رامهرمز و رامشیر‬ ‫طبـق مـاده ‪ 12‬قانـون ثبـت‪ ،‬اشـخاصی کـه در سـه ماهـه چهـارم سـال ‪ 1400‬درخواسـت ثبـت نسـبت بـه پال ک های‬ ‫یشـود‪:‬‬ ‫شهـای یـاد شـده نموده انـد‪ ،‬بـه ترتیـب جهـت اطلاع عمـوم بـه شـرح ذیـل ا گهی م ‬ ‫بخ ‬ ‫امال ک واقع در بخش ‪ 1‬رامهرمز‬ ‫‪ -1‬اقای محمد مالئی فرزند حسین دارای کد ملی ‪ 1911901567‬به شناسنامه‬ ‫‪ 146‬صـادره از رامهرمـز نسـبت بـه اعیانـی ششـدانگ یکبـاب خانه به مسـاحت‬ ‫‪ 151/79‬مترمربـع پلا ک ‪ 29‬فرعـی از ‪ 1067‬اصلـی بخـش یـک رامهرمـز بـه ادرس‬ ‫رامهرمـز‪ ،‬بلـوار معلم‪ ،‬بین معلم یـک و دو‬ ‫‪ -2‬اقـای اسـماعیل لطفـی فرزنـد علـی دارای کـد ملـی ‪ 4819489321‬بـه‬ ‫شناسـنامه ‪ 3110‬صـادره از باغملـک نسـبت بـه اعیانـی یـک سـهم و یکصـد و‬ ‫شـصت و هفـت پانصـد و شـصت و نـه هـزارم سـهم ششـدانگ یکبـاب خانـه‬ ‫بـه مسـاحت ‪ 147/45‬مترمربـع پلا ک ‪ 347‬فرعـی از ‪ 1168‬اصلـی بخـش یـک‬ ‫رامهرمـز بـه ادرس رامهرمـز‪ ،‬خیابـان شـهیدمنتظری‪ ،‬کوچـه میثـم‬ ‫‪ -3‬اقـای یونـس امیری نسـب فرزنـد شـهمراد دارای کـد ملـی ‪ 1911108891‬بـه‬ ‫شناسـنامه ‪ 3‬صـادره از رامهرمـز نسـبت بـه اعیانـی ‪ 1/293‬سـهم از ‪ 96‬سـهم‬ ‫اعیانی ششدانگ یکباب خانه به مساحت ‪ 243/11‬مترمربع پال ک ‪ 350‬فرعی‬ ‫از ‪ 1168‬اصلـی بخـش یـک رامهرمـز بـه ادرس رامهرمـز‪ ،‬میـدان شـهید فهمیـده‪،‬‬ ‫خیابـان شـهید مطهری‬ ‫‪ -4‬اقای هومن جهانی فرزند خسـرو دارای کد ملی ‪ 1911209310‬به شناسـنامه‬ ‫‪ 22‬صـادره از رامهرمـز نسـبت به ششـدانگ یکبـاب مغازه به مسـاحت ‪104/55‬‬ ‫مترمربـع پلا ک ‪ 27‬فرعـی از ‪ 1312‬اصلـی بخـش یـک رامهرمـز بـه ادرس رامهرمز‪،‬‬ ‫بیـن خیابان معلـم ‪ 4‬و ‪5‬‬ ‫امال ک واقع در بخش ‪ 2‬رامهرمز‬ ‫‪ -5‬اقای عیسی هرمزی فرزند موسی دارای کد ملی ‪ 1911038060‬به شناسنامه‬ ‫‪ 102‬صـادره از رامهرمـز نسـبت بـه اعیانـی ششـدانگ یکبـاب خانـه بـه مسـاحت‬ ‫‪ 174/36‬مترمربـع پلا ک ‪ 466‬فرعـی از ‪ 2‬اصلـی بخـش دو رامهرمـز بـه ادرس‬ ‫رامهرمـز‪ ،‬خیابـان امـام‪ ،‬خیابـان ایت الـه کاشـانی‪ ،‬کوچه شـهید هرمزی‬ ‫‪ -6‬اقـای فرامـرز بهمئـی فرزنـد غالمحسـین دارای کـد ملـی ‪ 4819447688‬بـه‬ ‫شناسـنامه ‪ 1359‬صـادره از باغملـک نسـبت بـه ششـدانگ یـک قطعـه گـذر‬ ‫متروکـه بـه مسـاحت ‪ 51/50‬مترمربـع پلا ک ‪ 9117‬فرعـی از ‪ 4‬اصلـی بخـش دو‬ ‫رامهرمـز بـه ادرس رامهرمـز‪ ،‬خیابـان پاسـداران‪ ،‬خیابـان شـهید معـروف‬ ‫‪ -7‬اقای فرامرز بهمنی فرزند حسن دارای کد ملی ‪ 1911515063‬به شناسنامه‬ ‫‪ 8‬صـادره از رامهرمـز نسـبت بـه اعیانـی ششـدانگ یکبـاب کارگاه بـه مسـاحت‬ ‫‪ 1149/65‬مترمربـع پلا ک ‪ 9668‬فرعـی از ‪ 4‬اصلـی بخـش دو رامهرمـز بـه ادرس‬ ‫رامهرمـز‪ ،‬میـدان صاحب الزمان‬ ‫‪ -8‬اقـای مرتضـی ضیائـی فرزنـد عبدالـه دارای کـد ملـی ‪ 1900230887‬بـه‬ ‫شناسـنامه ‪ 0‬صـادره از رامهرمـز نسـبت به ششـدانگ یک قطعه گـذر متروکه به‬ ‫مسـاحت ‪ 43/50‬مترمربـع پلا ک ‪ 9723‬فرعـی از ‪ 4‬اصلـی بخـش دو رامهرمـز به‬ ‫ادرس رامهرمـز‪ ،‬خیابـان پاسـداران‪ ،‬خیابـان شـهید معـروف‬ ‫امال ک واقع در بخش ‪ 3‬رامهرمز‬ ‫‪ -9‬خانـم معصومـه اسـکندری فرزنـد یـداهلل دارای کـد ملـی ‪ 1911212907‬بـه‬ ‫شناسنامه ‪ 357‬صادره از رامهرمز نسبت به اعیانی ششدانگ یکباب خانه به‬ ‫مسـاحت ‪ 180/51‬مترمربـع پلا ک ‪ 8431‬فرعـی از ‪ 1‬اصلـی بخش سـه رامهرمز به‬ ‫ادرس رامهرمـز‪ ،‬خیابـان ولیعصـر‪ ،‬کوچه شـهید غفارنیا‬ ‫‪ -10‬اقای نوراله بایمانی فرزند محمد دارای کد ملی ‪ 1910989819‬به شناسنامه‬ ‫‪ 14‬صـادره از رامهرمـز نسـبت بـه اعیانـی ششـدانگ یکبـاب خانـه بـه مسـاحت‬ ‫‪ 234/74‬مترمربـع پلا ک ‪ 8438‬فرعـی از ‪ 1‬اصلـی بخـش سـه رامهرمز بـه ادرس‬ ‫رامهرمـز‪ ،‬کوی مالاحمد‬ ‫‪ -11‬اقـای ملک محمـد لرکـی فرزنـد قربـان دارای کـد ملـی ‪ 1910685615‬بـه‬ ‫شناسـنامه ‪ 736‬صـادره از رامهرمـز نسـبت بـه ششـدانگ یکبـاب خانـه بـه‬ ‫مسـاحت ‪ 162/90‬مترمربـع پلا ک ‪ 390‬فرعـی از ‪ 37‬اصلـی بخـش سـه رامهرمز‪-‬‬ ‫رودزرد (الحاقـی) بـه ادرس رامهرمـز‪ ،‬شـهر رودزرد‬ ‫ا گهی نوبتی سه ماهه چهارم سال ‪ 1400‬هجری شمسی حوزه ثبتی ناحیه یک شهرستان بجنورد‬ ‫به دستور ماده ‪ 12‬قانون ثبت و ماده ‪ 59‬ائین نامه قانون مذکور‪ ،‬اسامی اشخاصی که نسبت به امال ک مجهول المالک‬ ‫واقـع در حـوزه ثبتـی شهرسـتان بجنـورد تـا اخـر اسـفند مـاه ‪ 1400‬هجـری شمسـی تقاضـای ثبـت کرده انـد و همچنیـن‬ ‫مـواردی کـه ا گهـی نوبتـی ان برابـر تبصـره یـک مـاده ‪ 25‬اصالحـی قانـون ثبت باید تحدید شـود با نوع ملک مـورد تقاضا‪،‬‬ ‫بـرای اطلاع عمومـی در دو نوبـت و بـه فاصلـه یـک مـاه بـه شـرح ذیل ا گهی می شـود‪:‬‬ ‫امال ک واقع در بخش ‪ 3‬رامهرمز‪ -‬رامشیر‬ ‫‪ -12‬دولت جمهوری اسالمی ایران به نمایندگی وزارت اموزش و پروش نسبت‬ ‫به ششـدانگ اعیان و عرصه سـه دانگ مشـاع از ششـدانگ یکباب سـاختمان‬ ‫اداری بـه مسـاحت ‪ 1938/28‬مترمربـع پلا ک ‪ 74‬فرعـی از ‪ 49‬اصلـی واقـع در‬ ‫بخـش ‪ 3‬رامشـیر بـه ادرس رامشـیر‪ ،‬خیابـان جمهـوری اسلامی‪ ،‬روبـروی پاسـاژ‬ ‫شهرداری‬ ‫‪ -13‬اقـای محمدامیـن ظهیـری فرزنـد طعیمـه دارای کـد ملـی ‪1911858378‬‬ ‫بـه شناسـنامه ‪ 625‬صـادره از رامهرمـز نسـبت بـه ششـدانگ اعیـان و عرصـه‬ ‫سـه دانگ مشـاع از ششـدانگ یکباب مغازه به مسـاحت ‪ 19/70‬مترمربع پال ک‬ ‫‪ 1281‬فرعـی از ‪ 49‬اصلـی واقـع در بخـش ‪ 3‬رامشـیر بـه ادرس رامشـیر‪ ،‬خیابـان‬ ‫جمهـوری اسلامی‪ ،‬روبـروی بانـک سـپه‬ ‫‪ -14‬اقـای محمدعلـی حسـینی نیا فرزنـد عبدالرضـا دارای کـد ملـی‬ ‫‪ 6629895517‬بـه شناسـنامه ‪ 987‬صـادره از رامشـیر نسـبت بـه ششـدانگ‬ ‫اعیـان و عرصـه سـه دانگ مشـاع از ششـدانگ یکبـاب سـاختمان بـه مسـاحت‬ ‫‪ 258/90‬مترمربـع پلا ک ‪ 1556‬فرعـی از ‪ 49‬اصلـی واقـع در بخـش ‪ 3‬رامشـیر بـه‬ ‫ادرس رامشـیر‪ ،‬خیابـان طالقانـی‪ ،‬بـازار قدیـم‪ ،‬جنـب لـوازم سـاختمانی رحیمی‬ ‫‪ -15‬اقای سیداحمد موسوی فرزند سیدعلی دارای کد ملی ‪ 19100205343‬به‬ ‫شناسـنامه ‪ 0‬صـادره از رامهرمـز نسـبت بـه ششـدانگ اعیـان و عرصه سـه دانگ‬ ‫مشـاع از ششـدانگ یکبـاب خانـه بـه مسـاحت ‪ 319/19‬مترمربـع پلا ک ‪1574‬‬ ‫فرعـی از ‪ 49‬اصلـی واقـع در بخـش ‪ 3‬رامشـیر بـه ادرس رامشـیر‪ ،‬خیابـان شـهید‬ ‫طاهری‪ ،‬روبروی مدرسـه غیرانتفاعی شـهید هاشـمی‬ ‫‪ -16‬دولـت جمهـوری اسلامی ایـران بـه نمایندگـی وزارت امـوزش و پـرورش بـه‬ ‫شناسـه ملـی ‪ 14002184131‬نسـبت بـه ششـدانگ اعیـان و عرصـه سـه دانگ‬ ‫مشاع از ششدانگ یکباب ساختمان اموزشی به مساحت ‪ 2020/34‬مترمربع‬ ‫پلا ک ‪ 1651‬فرعـی از ‪ 49‬اصلـی واقـع در بخـش ‪ 3‬رامشـیر بـه ادرس رامشـیر‪،‬‬ ‫خیابـان جمهـوری اسلامی‪ ،‬جنـب اداره امـوزش و پـرورش‬ ‫‪ -17‬اقـای عـادل هوشـمند فرزنـد جلیـل دارای کـد ملـی ‪ 1900067072‬بـه‬ ‫شناسـنامه ‪ 0‬صـادره از رامشـیر نسـبت بـه ششـدانگ اعیـان و عرصـه سـه دانگ‬ ‫مشـاع از ششـدانگ یکبـاب مغـازه بـه مسـاحت ‪ 11/78‬مترمربـع پلا ک ‪1665‬‬ ‫فرعی از ‪ 49‬اصلی واقع در بخش ‪ 3‬رامشیر به ادرس رامشیر‪ ،‬خیابان طالقانی‪،‬‬ ‫بـازار قدیـم‬ ‫‪ -18‬اقای عبدالساده رشیدی زاده فرزند خضیر دارای کد ملی ‪6629516753‬‬ ‫بـه شناسـنامه ‪ 1691‬صـادره از رامشـیر نسـبت بـه ششـدانگ اعیـان و عرصـه‬ ‫سـه دانگ مشـاع از ششـدانگ یکبـاب خانـه و مغـازه متصـل به ان به مسـاحت‬ ‫‪ 211/60‬مترمربـع پلا ک ‪ 1669‬فرعـی از ‪ 49‬اصلـی واقـع در بخـش ‪ 3‬رامشـیر بـه‬ ‫ادرس رامشـیر‪ ،‬خیابـان ولی عصـر‪ ،‬روبـروی شـهرداری‬ ‫‪ -19‬اقای عبدالسـاده رشـیدی زاده فرزند خضیر دارای کد ملی ‪6629516753‬‬ ‫بـه شناسـنامه ‪ 1691‬صـادره از رامشـیر نسـبت بـه ششـدانگ اعیـان و عرصـه‬ ‫سه دانگ مشاع از ششدانگ یکباب ساختمان به مساحت ‪ 249/13‬مترمربع‬ ‫پلا ک ‪ 1670‬فرعـی از ‪ 49‬اصلـی واقـع در بخـش ‪ 3‬رامشـیر بـه ادرس رامشـیر‪،‬‬ ‫خیابـان ولی عصـر‪ ،‬روبـروی شـهرداری‬ ‫ا گهی موضوع ماده ‪ 3‬قانون و ماده ‪ 13‬ائین نامه قانون تعیین تکلیف‬ ‫وضعیت ثبتی اراضی و ساختمان های فاقد سند رسمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 139960316014002197‬هیـات اول‪ /‬دوم موضـوع قانـون‬ ‫تعیین تکلیف وضعیت ثبتی اراضی و ساختمان های فاقد سند رسمی مستقر‬ ‫در واحد ثبتی حوزه ثبت ملک کرمانشاه ناحیه دو تصرفات مالکانه بالمعارض‬ ‫متقاضـی اقـای جمـال احمـدی فرزند عبداله بـه شماره شناسـنامه ‪ 492‬صادره‬ ‫از سـرپل ذهاب در سـه دانگ از ششـدانگ یکبـاب سـاختمان بـه مسـاحت‬ ‫‪ 252/74‬مترمربـع در قسـمتی از پلا ک ‪ 19‬اصلـی واقـع در بخـش سـه حومـه‬ ‫کرمانشـاه خریداری از مالک رسـمی اقای سیدموسی موسوی ده مجنونی محرز‬ ‫شـده اسـت‪ .‬لـذا بـه منظـور اطلاع عمـوم‪ ،‬مراتـب در دو نوبـت بـه فاصلـه ‪ 15‬روز‬ ‫یشـود‪ .‬درصورتی که اشـخاص نسـبت به صدور سند مالکیت متقاضی‬ ‫ا گهی م ‬ ‫اعتراضی داشـته باشـند می توانند از تاریخ انتشـار اولین ا گهی به مدت دو ماه‪،‬‬ ‫اعتـراض خـود را بـه ایـن اداره تسـلیم و پـس از اخـذ رسـید‪ ،‬ظـرف مـدت یـک ماه‬ ‫از تاریـخ تسـلیم اعتـراض‪ ،‬دادخواسـت خـود را بـه مراجـع قضائـی تقدیـم کننـد‪.‬‬ ‫یسـت درصـورت انقضـای مـدت مذکـور و عـدم وصـول اعتـراض‪ ،‬طبـق‬ ‫یدیه ‬ ‫مقـررات سـند مالکیـت صـادر خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1401/02/01 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1401/02/15 :‬‬ ‫سـعید سـلیم فر‪ ،‬رئیـس ثبـت اسـناد و املا ک ناحیـه‬ ‫‪/12‬م الـف‪146/‬‬ ‫دو کرمانشـاه‬ ‫چنانچـه افـرادی نسـبت بـه املا ک ا گهـی شـده فـوق اعتراضـی داشـته باشـند‪،‬‬ ‫برابـر مـاده ‪ 16‬قانـون ثبـت از تاریـخ انتشـار اولیـن ا گهـی ظـرف مـدت ‪ 90‬روز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اعتـراض خـود را مسـتقیما بـه اداره ثبـت اسـناد واملا ک محل تحویل و سـپس‬ ‫بـه مراجـع قضائـی مراجعـه کـرده و دادخواسـت تنظیـم و بـه مقامـات قضائـی‬ ‫تسـلیم کننـد‪ .‬اشـخاص حقیقـی و حقوقـی کـه اقامـه دعـوی در دادگاه کرده انـد‬ ‫برابر ماده ‪ 17‬قانون ثبت‪ ،‬باید طی مدت مقرر‪ ،‬گواهی الزم مشعر بر طرح دعوا‬ ‫ً‬ ‫را از مراجـع قضائـی دریافـت و بـه اداره ثبـت اسـناد محـل تحویـل دهنـد‪ .‬ضمنـا‬ ‫صـدور سـند مالکیـت جدیـد مانـع مراجعـه متضـرر بـه دادگاه نخواهـد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪ 1401/02/01 :‬تاریخ انتشار نوبت دوم‪1401/02/31 :‬‬ ‫شاهینی فر‪ ،‬رئیس ثبت اسناد و امال ک رامهرمز‬ ‫م الف ‪12/39‬‬ ‫مفقودی‬ ‫برگ سبز خودرو سواری ام‪.‬وی‪.‬ام ‪ 315‬با شماره پال ک ایران‬ ‫‪732-26‬ص‪ 36‬و شمارهموتور ‪MVM477FJAD016501‬‬ ‫و شـماره شاسـی ‪ NATFBAMD0D1014026‬به مالکیت‬ ‫سیدمحسـن احمدی کالته میرزامحمدرضا مفقود شـده و از‬ ‫درجه اعتبار ساقط است‪/.‬ش‪.‬ن‬ ‫بخش یک بجنورد‬ ‫پال ک ‪ 191‬فرعی از ‪ 1952‬اصلی واقع در بخش یک بجنورد ششدانگ یکباب‬ ‫مغـازه بـه مسـاحت ‪ 77‬مترمربـع ملکـی اقـای علیرضـا ژیان فـر فرزنـد رجـب بـه‬ ‫شماره شناسـنامه ‪ 308‬و شـماره ملی ‪0829377131‬‬ ‫بخش دو بجنورد‬ ‫‪ -1‬پلا ک ‪ 92‬فرعـی از ‪ 148‬اصلـی واقـع در کالتـه حسـینی ششـدانگ یکبـاب‬ ‫سـاختمان و محوطه محصور به مسـاحت ‪ 18737/04‬مترمربع ملکی اقای‬ ‫رمضـان وحیـدی فرزنـد عباسـعلی بـه شماره شناسـنامه ‪ 758‬و شـماره ملـی‬ ‫‪5919432561‬‬ ‫‪ -2‬پال ک ‪ 93‬فرعی از ‪ 148‬اصلی واقع در کالته حسینی ششدانگ یک قطعه‬ ‫محوطه محصور به مساحت ‪ 9046/8‬مترمربع ملکی اقای رمضان وحیدی‬ ‫فرزند عباسعلی به شماره شناسنامه ‪ 758‬و شماره ملی ‪5919432561‬‬ ‫‪ -3‬پلا ک ‪ 11841‬فرعـی از ‪ 169‬اصلـی واقـع در صدرابـاد ششـدانگ یـک‬ ‫قطعـه زمیـن بـه مسـاحت ‪ 3739‬مترمربـع ملکـی سـتاد اجرایـی فرمـان امـام‬ ‫خمینـی(ره)‬ ‫‪ -4‬پلا ک ‪ 3584‬فرعـی از ‪ 171‬اصلـی واقـع در سـوهانی ششـدانگ یـک قطعه‬ ‫زمین به مسـاحت ‪ 152/28‬مترمربع ملکی اقای قاسـم رضا ا گاهی حسـن اباد‬ ‫فرزنـد حجی قربان به شماره شناسـنامه ‪ 330‬و شـماره ملـی ‪5919220716‬‬ ‫‪ -5‬پلا ک ‪ 3586‬فرعـی از ‪ 171‬اصلـی واقـع در سـوهانی ششـدانگ یـک قطعه‬ ‫زمیـن بـه مسـاحت ‪ 47/63‬مترمربع ملکی خانم محترم نظام الشـریعه فرزند‬ ‫نورالدیـن به شماره شناسـنامه ‪ 2‬و شـماره ملـی ‪0759807531‬‬ ‫لـذا بـه دسـتور مـواد ‪ 16‬و ‪ 17‬قانون ثبت‪ ،‬هر شـخصی نسـبت بـه امال ک ا گهی‬ ‫شـده در بـاال معتـرض اسـت و یـا اینکـه بیـن متقاضیـان ثبـت و دیگـری اقامـه‬ ‫دعـوی شـده و در جریـان اسـت‪ ،‬می بایسـتی اعتـراض مبنـی بر جریـان دعوی‬ ‫خـود را از تاریـخ انتشـار اولیـن ا گهـی نسـبت بـه ا گهـی ظـرف مـدت نـود روز و‬ ‫در مـورد ا گهـی اصالحـی ظـرف مـدت سـی روز بـه اداره ثبـت اسـناد و املا ک‬ ‫بجنورد تسلیم و رسید دریافت کنند‪ .‬در اجرای تبصره دو ماده واحده قانون‬ ‫تعیین تکلیف پرونده های معترض ثبتی‪ ،‬معترضین از تاریخ تسلیم اعتراض‬ ‫بـه اداره ثبـت اسـناد ظـرف یـک مـاه‪ ،‬دادخواسـت اعتـراض خـود را بـه مرجـع‬ ‫ذیصلاح قضائـی تقدیـم و گواهـی الزم از مرجـع مذکـور اخـذ و بـه ایـن اداره‬ ‫ً‬ ‫تسـلیم کننـد‪ .‬ضمنـا حقـوق ارتفاقـی در موقـع تحدیـد حدود در صورتجلسـه‬ ‫تعیین حدود منظور می شـود‪ .‬از تاریخ تنظیم صورت مجلس تحدید تا سـی‬ ‫روز قابـل اعتـراض خواهـد بود‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪ 1401/02/01 :‬تاریخ انتشار نوبت دوم‪1401/03/01 :‬‬ ‫علیخـان نـادری‪ ،‬رئیـس ثبـت اسـناد و‬ ‫شناسـه ا گهـی ‪1295766‬‬ ‫املا ک منطقـه یـک بجنـورد‬ ‫ا گهی نوبتی سه ماهه چهارم سال ‪1400‬‬ ‫ثبت اسناد و امال ک شهرستان رشتخوار‬ ‫به دستور ماده ‪ 12‬قانون ثبت اسناد و امال ک و ماده ‪59‬‬ ‫ائین نامـه مذکور اسـامی اشـخاصی که نسـبت بـه امال ک‬ ‫مجهول المالـک واقـع در بخـش سـه تربت حیدریـه‬ ‫شهرسـتان رشـتخوار تـا اخـر اسـفند مـاه سـال ‪ 1400‬تقاضـای ثبـت کرده اند و‬ ‫همچنیـن مـواردی کـه ا گهی نوبتی ان برابر تبصره مـاده ‪ 25‬اصالحی قانون‬ ‫ثبـت بایـد تجدیـد شـود بـا نـوع ملک مـورد تقاضـا برای عمـوم به شـرح ذیل‬ ‫اعلام می شـود‪:‬‬ ‫اراضی رشتخوار پال ک ‪ 1306‬فرعی از ‪ 80‬اصلی‬ ‫سـه دانگ مشـاع از ششـدانگ یـک قطعـه زمیـن پلا ک ‪ 1306‬فرعـی از‬ ‫‪ 80‬اصلـی بـه مسـاحت ‪15‬‏‪ 9686/‬مترمربـع اراضـی رشـتخوار بخـش سـه‬ ‫تربت حیدریـه بـه نـام سـیدجواد سـیدی فرزنـد سـیدمحمدتقی‬ ‫لـذا بـه دسـتور مـاده ‪ 16‬و ‪ 17‬قانـون ثبـت‪ ،‬هـر کـس نسـبت بـه ملـک ا گهـی‬ ‫شـده در بـاال معتـرض اسـت و یـا اینکـه بیـن متقاضـی و دیگری اقامـه دعوی‬ ‫شـده و در جریـان اسـت‪ ،‬می بایسـتی اعتـراض و یـا گواهـی مشـعر بـر جریـان‬ ‫دعـوی خـود را از تاریـخ انتشـار نوبـت اول ایـن ا گهـی ظرف مـدت ‪ 90‬روز و در‬ ‫مورد ا گهی اصالحی در مدت ‪ 30‬روز به اداره ثبت اسـناد و امال ک رشـتخوار‬ ‫تسـلیم و رسـید خـود را دریافـت کـرده و در اجـرای تبصـره ‪ 2‬مـاده واحـده‬ ‫قانـون تعییـن تکلیـف پرونده هـای معتـرض ثبتـی و مـاده ‪ 86‬ائین نامـه‬ ‫اصالحـی قانـون ثبـت‪ ،‬معترضیـن از تاریـخ تسـلیم اعتراض شـان می تواننـد‬ ‫اعتـراض خـود را بـه مراجـع ذیصلاح قضایـی تقدیـم و گواهـی الزم را از مرجع‬ ‫ً‬ ‫مذکـور اخـذ و بـه ایـن اداره تسـلیم کننـد‪ .‬ضمنـا حقـوق ارتفاقـی ملـک در‬ ‫موقـع تحدیـد و درصـورت مجلـس تحدیـدی منظـور می شـود و از تاریـخ‬ ‫تنظیـم صورت مجلـس تحدیـد حـدود تـا ‪ 30‬روز قابـل اعتـراض خواهـد بـود‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪01 :‬‏‏‏‪02/‬‏‏‏‪1401/‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪01 :‬‏‏‏‪03/‬‏‏‏‪1401/‬‬ ‫جوادخزائی‪ ،‬رئیس اداره ثبت اسناد و امال ک شهرستان رشتخوار‬ ‫ا گهی نوبتی سه ماهه چهارم سال ‪ 1400‬اداره ثبت اسناد و امال ک شهرستان نیکشهر‬ ‫در اجرای مواد ‪ 11‬و ‪ 12‬قانون ثبت و ماده ‪ 59‬ائین نامه قانون ثبت‪ ،‬اسامی اشخاصی که نسبت به امال ک انها پذیرش ثبت به عمل امده و همچنین پرونده هایی که در اجرای قانون تعیین تکلیف پذیرش درخواست ثبت شده است‪ ،‬به شرح ذیل جهت اطالع عموم ا گهی می شود‪.‬‬ ‫امال کواقعدر قطعهیکبخش‪ 13‬بلوچستانشهرستانفنوج‬ ‫‪ 2948‬فرعـی از ‪ 1‬اصلـی اقـای محمـد محمـدی فرزنـد غالمرضـا‬ ‫ششدانگ یک قطعه زمین محصور به مساحت ‪ 353/08‬مترمربع واقع در شهر فنوج‪،‬‬ ‫محلـه دن گجـران‬ ‫‪ 2949‬فرعـی از یـک اصلـی خانـم فاطمـه محمـدی فرزند غالمرضا ششـدانگ یک قطعه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 353/80‬مترمربع واقع در شـهر فنوج‪ ،‬محلـه دن گجران‬ ‫‪ 2950‬فرعـی از یـک اصلـی خانـم ژالـه محمـدی فرزنـد گل محمـد ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 353/2871‬مترمربـع واقـع در شـهر فنـوج‪ ،‬دن گجـران‬ ‫‪ 2951‬فرعـی از یـک اصلـی اقـای غالمرضـا محمـدی فرزنـد جلال ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمین محصور به مساحت‪ 353/35‬مترمربع واقع در شهرستان فنوج‪ ،‬محله دن گجران‬ ‫‪ 2952‬فرعـی از یـک اصلـی اقـای امیـن محمـدی فرزنـد غالمرضـا ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 352/93‬مترمربـع واقـع در شـهر فنـوج‪ ،‬محلـه دن گجـران‬ ‫‪ 2953‬فرعـی از یـک اصلـی خانـم ویانـا محمـدی بـه والیـت از پـدرش غالمرضا ششـدانگ‬ ‫یـک قطعـه زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 352/55‬مترمربـع واقـع در شـهر فنـوج‪ ،‬محلـه‬ ‫دن گجـران‬ ‫‪ 460‬فرعـی از ‪ 45‬اصلـی اقـای ناصـر قاضـی زاده فرزنـد علـم ششـدانگ یـک قطعـه زمیـن‬ ‫محصـور بـه مسـاحت ‪ 117/59‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان فنـوج‪ ،‬دهسـتان محترم اباد‬ ‫‪ 1429‬فرعـی از ‪ 62‬اصلـی اقـای محمدحسـین سـاداتی فرزنـد عبدالعزیـز ششـدانگ یـک‬ ‫قطعـه زمیـن مزروعـی مشـجر بـه نخل بـه مسـاحت‪ 311/15‬مترمربـع واقع در شـهر بنت‪،‬‬ ‫محله گوهرکوه‬ ‫‪ 1432‬فرعی از ‪ 62‬اصلی خانم فاطمه ساداتی فرزند شیرمحمد ششدانگ یکباب منزل‬ ‫به مساحت ‪ 311/61‬مترمربع واقع در شهر بنت‪ ،‬محله گواتکی‬ ‫‪ 1436‬فرعـی از ‪ 62‬اصلـی اقـای عبدالعزیـز شـاهوزهی فرزنـد فیض محمد ششـدانگ یک‬ ‫قطعـه زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 642/19‬مترمربع واقع در شـهر بنت‪ ،‬محلـه کادیان‬ ‫‪ 1440‬فرعـی از ‪ 62‬اصلـی اقـای امیـر شـاهوزهی فرزنـد کریم بخـش ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 323/50‬مترمربـع واقـع در شـهر بنـت‪ ،‬محلـه کنتـک‬ ‫‪ 1441‬فرعی از ‪ 62‬اصلی اقای رسـول بخش بلوچ پیرداد فرزند کریم بخش ششـدانگ یک‬ ‫قطعه زمین محصور به مساحت ‪ 402/16‬مترمربع واقع در شهر بنت‪ ،‬محله تمپان‬ ‫‪ 2‬فرعی از ‪ 149‬اصلی اقای محمد کدخدایی فرزند محمدحسین ششدانگ یک قطعه‬ ‫زمین محصور واقع در شهرستان فنوج‪ ،‬روستای احمداباد‬ ‫‪ 204‬اصلـی اقـای محمـد رئیسـی فرزند شـیرمحمد ششـدانگ یـک قطعه زمیـن مزروعی‬ ‫مشـجر بـه نخـل و انـار بـه مسـاحت ‪ 200000‬مترمربـع واقـع در شـهر کتیج و قنـات چاهوک‬ ‫(چاهانک)‬ ‫‪ 6‬فرعـی از ‪ 230‬اصلـی خانـم سـما سـهوئی به والیت پدرش اقای محمدامین ششـدانگ‬ ‫یکبـاب مغـازه بـه مسـاحت ‪ 427‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬روسـتای کهنـوک‬ ‫شیراباد‬ ‫امال کواقعدر قطعهدو بخش‪ 13‬بلوچستانشهرستان الشار‬ ‫‪ 928‬فرعـی از ‪ 17‬اصلـی اقـای فرامـرز رئیسـی فرزنـد یارمحمـد ششـدانگ یکبـاب منـزل به‬ ‫مسـاحت ‪ 1134/85‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬روسـتای کویـج‬ ‫‪ 940‬فرعی از ‪ 17‬اصلی اقای عبدالوحید رئیسی فرزند غالم محمد ششدانگ یک قطعه‬ ‫زمین محصور به مساحت ‪ 655/54‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬روستای کویج‬ ‫‪ 73‬فرعـی از ‪ 25‬اصلـی اقـای یونـس طوقـی فرزنـد عیسـی ششـدانگ یکبـاب منـزل بـه‬ ‫مسـاحت ‪ 682/45‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬روسـتای سـیف اباد‬ ‫‪ 85‬فرعـی از ‪ 25‬اصلـی اقـای یونـس طوقـی فرزنـد عیسـی ششـدانگ یکبـاب منـزل بـه‬ ‫مسـاحت ‪ 303/48‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬روسـتای سـیف اباد‬ ‫‪ 732‬فرعـی از ‪ 52‬اصلـی خانـم سـیما درزاده فرزنـد گل محمد ششـدانگ یکباب منزل به‬ ‫مسـاحت ‪ 571/34‬مترمربع واقع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬روسـتای چانف‬ ‫‪ 733‬فرعی از ‪ 52‬اصلی خانم فریده بلوچی فرزند ملک محمد ششـدانگ یکباب مغازه‬ ‫به مسـاحت ‪ 36/81‬مترمربع واقع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬روسـتای چانف‪ ،‬محله نازی اباد‬ ‫‪ 734‬فرعی از ‪ 52‬اصلی خانم ال ل بی بی شریفی فرزند محمدکریم ششدانگ یک قطعه‬ ‫زمین محصور به مساحت ‪ 239/53‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬روستای چانف‪،‬‬ ‫پشت مدرسه راهنمایی ‪ 12‬فروردین‬ ‫‪ 1528‬فرعـی از ‪ 68‬اصلـی خانـم زرینـه اچیکان دانشـمند فرزنـد تیمـور ششـدانگ یکباب‬ ‫منزل به مساحت‪ 351/47‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬شهر اسپکه‪ ،‬محله گلشهر‬ ‫‪ 1536‬فرعـی از ‪ 68‬اصلـی اقـای جان محمـد درزاده فرزنـد گل محمـد ششـدانگ یکبـاب‬ ‫منزل به مساحت‪ 411/43‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬شهر اسپکه‪ ،‬محله انوراباد‬ ‫‪ 1537‬فرعی از ‪ 68‬اصلی اقای عارف جاوشیری فرزند غالم حیدر ششدانگ یکباب منزل‬ ‫به مساحت‪ 249/28‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬شهر اسپکه‪ ،‬محله انوراباد‬ ‫‪ 1538‬فرعـی از ‪ 68‬اصلـی اقـای یاسـین سـهوئی فرزنـد علـی ششـدانگ یـک قطعـه زمین‬ ‫محصور به مساحت ‪ 331/45‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬شهر اسپکه‪ ،‬بلوار امام‬ ‫خمینی(ره)‬ ‫‪ 1540‬فرعـی از ‪ 68‬اصلـی اقـای مرادبخـش درزاده فرزنـد مـراد ششـدانگ یکبـاب منـزل به‬ ‫مسـاحت ‪ 326/52‬مترمربع واقع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬شـهر اسـپکه‪ ،‬محله انوراباد‬ ‫‪ 1539‬فرعـی از ‪ 68‬اصلـی اقـای شـیردل درزاده فرزنـد هئبتان ششـدانگ یکباب منزل به‬ ‫مسـاحت ‪ 272/20‬مترمربع واقع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬شـهر اسپکه‪ ،‬محله انوراباد‬ ‫‪ 1541‬فرعی از ‪ 68‬اصلی اقای دلشـاد درزاده فرزند محمدحسـین ششـدانگ یک قطعه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 1124/61‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬شـهر اسـپکه‪،‬‬ ‫محله گلشهر‬ ‫‪ 1542‬فرعی از ‪ 68‬اصلی اقای عبدالحلیم رئیسی فرزند سعیدمحمد ششدانگ یکباب‬ ‫منزل به مساحت‪ 479/51‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬شهر اسپکه‪ ،‬محله انوراباد‬ ‫‪ 1543‬فرعی از ‪ 68‬اصلی اقای راشـد جاوشـیری فرزند غالم حیدر ششـدانگ یک قطعه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت‪ 277/23‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬شـهر اسـپکه‪،‬‬ ‫کوچه منشـعبه از خیابان پیروزی‬ ‫‪ 1544‬فرعی از ‪ 68‬اصلی اقای عبدالشکور ازادی فرزند محمدنور ششدانگ یکباب منزل‬ ‫به مساحت‪ 304/51‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬شهر اسپکه‪ ،‬محله هوابندر‬ ‫‪ 1545‬فرعی از ‪ 68‬اصلی اقای اسلم رئیسی فرزند خدابخش ششدانگ یکباب منزل به‬ ‫مساحت ‪ 450/98‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬شهر اسپکه‪ ،‬محله انوراباد‬ ‫‪ 1546‬فرعـی از ‪ 68‬اصلـی اقـای عبدالغنـی درزاده فرزنـد هیبتـان ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 251/06‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬شـهر اسـپکه‪،‬‬ ‫محلـه انوراباد‬ ‫یبـی زین الدینی خیـر فرزند قادربخش ششـدانگ‬ ‫‪ 1547‬فرعـی از ‪ 68‬اصلـی خانـم رحم ب ‬ ‫یکبـاب منـزل بـه مسـاحت ‪ 426/39‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬شـهر اسـپکه‪،‬‬ ‫محله گلشهر‬ ‫‪ 1548‬فرعـی از ‪ 68‬اصلـی اقـای خالقـداد شـاهوزهی فرزنـد صاحبـداد ششـدانگ یکبـاب‬ ‫منـزل بـه مسـاحت ‪ 1256/45‬مترمربـع واقـع در شـهر اسـپکه‬ ‫یبـی دانش پیپ فرزند محمد ششـدانگ یک قطعه‬ ‫‪ 1551‬فرعـی از ‪ 68‬اصلـی خانـم نورب ‬ ‫زمین محصور به مسـاحت ‪ 284/50‬مترمربع واقع در شـهر اسـپکه‪ ،‬محله هوابندر‬ ‫یبـی نرماشـیری فرزنـد شهدوسـت ششـدانگ یـک‬ ‫‪ 1552‬فرعـی از ‪ 68‬اصلـی خانـم مه ب ‬ ‫قطعه زمین محصور به مساحت‪ 275/35‬مترمربع واقع در شهر اسپکه‪ ،‬محله هوابندر‬ ‫‪ 28‬فرعـی از ‪ 69‬اصلـی خانـم زهـرا سـهوئی فرزنـد محمدعلی ششـدانگ یک قطعه زمین‬ ‫محصور به مساحت‪ 5430/45‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬شهر اسپکه‪ ،‬به طرف‬ ‫جاده قدیم‬ ‫‪ 173‬فرعـی از ‪ 98‬اصلـی دولـت جمهـوری اسلامی ایـران بـه نمایندگـی نیـروی انتظامـی‬ ‫جمهـوری اسلامی ایـران (پاسـگاه اورنـگ) ششـدانگ یکبـاب سـاختمان بـه مسـاحت‬ ‫‪ 2888/86‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان نیکشـهر‪ ،‬روسـتای اورنـگ‬ ‫‪ 3‬فرعی از ‪ 111‬اصلی اقایان محمدصدیق صدیقی نسب فرزند دوست محمد و عبدالغفور‬ ‫جاوشـیری ورکاتی فرزنـد حسـین هـر یـک نسـبت بـه سـه دانگ مشـاع از ششـدانگ یـک‬ ‫قطعه زمین مزروعی به مساحت ‪ 17070/49‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬روستای‬ ‫جان اباد معروف به خوشـاب حسـین‬ ‫‪ 1‬فرعی از ‪ 428‬اصلی اقای مرادمحمد معتمدی فرزند پیرمحمد ششدانگ یکباب منزل‬ ‫به مساحت‪ 869/58‬مترمربع واقع در شهرستان الشار‪ ،‬روستای پارودکهیری‬ ‫‪ 2‬فرعـی از ‪ 428‬اصلـی اقـای شـفیع محمد اسـکندری نیا فرزنـد کریم بخـش ششـدانگ‬ ‫یکبـاب منـزل بـه مسـاحت ‪ 791/88‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان الشـار‪ ،‬روسـتای‬ ‫پارودکهیـری‬ ‫امال کواقعدر قطعهیکبخش‪ 15‬بلوچستانشهرستانقصرقند‬ ‫‪ 125‬فرعی از ‪ 1‬اصلی خانم رشیده پک فرزند رحمی ششدانگ یک قطعه زمین مزروعی‬ ‫به مساحت ‪ 1396/84‬مترمربع واقع در شهرستان قصرقند‪ ،‬شهر‪ ،‬مزرعه شیح محله‬ ‫‪ 238‬فرعـی از ‪ 2‬اصلـی اقـای امام بخـش شـعبانی فرزنـد درجمـال ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمین مزروعی مشجر به نخل به مساحت‪ 230/03‬مترمربع واقع در شهرستان قصرقند‪،‬‬ ‫شـهر قصرقند‪ ،‬مزرعه ردیچ‬ ‫‪ 266‬فرعـی از ‪ 3‬اصلـی خانـم جمال خاتـون شـعبانی فرزنـد دادل ششـدانگ یکبـاب‬ ‫منزل به مسـاحت ‪ 133/87‬مترمربع واقع در شهرسـتان قصرقند‪ ،‬شـهر قصرقند‪ ،‬محله‬ ‫یبـازار‬ ‫قاض ‬ ‫‪ 136‬فرعـی از ‪ 8‬اصلـی اقـای امام بخـش شـعبانی فرزنـد درجمـال ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمین مزروعی به مساحت‪ 1806/80‬مترمربع واقع در شهرستان قصرقند‪ ،‬شهر قصرقند‪،‬‬ ‫مزرعـه محتاج کهن‬ ‫‪ 137‬فرعی از ‪ 8‬اصلی اقای منصور تباور فرزند ابول ششـدانگ یک قطعه زمین مزروعی‬ ‫به مساحت ‪ 613/01‬مترمربع واقع در شهرستان قصرقند‪ ،‬شهر قصرقند‪ ،‬مزرعه محتاج‬ ‫کهن‬ ‫‪ 138‬فرعی از ‪ 8‬اصلی اقای منصور تباور فرزند ابول ششـدانگ یک قطعه زمین مزروعی‬ ‫به مساحت‪ 712/89‬مترمربع واقع در شهرستان قصرقند‪ ،‬شهر قصرقند‪ ،‬مزرعه محتاج‬ ‫کهن‬ ‫‪ 139‬فرعـی از ‪ 8‬اصلـی خانـم راشـده شـعبانی فرزنـد ابراهیـم ششـدانگ یـک قطعـه زمیـن‬ ‫محصـور (محـل گاوداری) بـه مسـاحت ‪ 329/08‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان قصرقنـد‪،‬‬ ‫شـهر قصرقنـد‪ ،‬مزرعه محتـاج کهن‬ ‫‪ 175‬فرعـی از ‪ 9‬اصلـی اقـای منصـور تباور فرزند ابول ششـدانگ یک قطعه زمین مزروعی‬ ‫به مسـاحت ‪ 627/67‬مترمربع واقع در شـهر قصرقند‪ ،‬مزرعه مدی کهن‬ ‫‪ 76‬فرعـی از ‪ 10‬اصلـی اقـای ابراهیـم شـعبانی فرزنـد جلـوک ششـدانگ یـک قطعـه زمیـن‬ ‫مزروعی به مساحت‪ 379/29‬مترمربع واقع در شهرستان قصرقند‪ ،‬شهر قصرقند‪ ،‬مزرعه‬ ‫نواباد‬ ‫‪ 203‬فرعی از ‪ 17‬اصلی اقای محمدحسین باشنده فرزند محمدعلی ششدانگ یکباب‬ ‫منـزل بـه مسـاحت‪ 1108/75‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان قصرقنـد‪ ،‬شـهر قصرقنـد‪ ،‬بلوار‬ ‫معلـم‪ ،‬روبـروی اب و فاضالب‬ ‫لخـان ششـدانگ یـک قطعـه زمیـن‬ ‫‪ 162‬فرعـی از ‪ 21‬اصلـی اقـای نیـاز بـری فرزنـد جال ‬ ‫محصور به مساحت ‪ 352/24‬مترمربع واقع در شهرستان قصرقند‪ ،‬شهر قصرقند‪ ،‬بلوار‬ ‫مکران‬ ‫‪ 513‬فرعـی از ‪ 97‬اصلـی اقـای عمـران شـعبانی فرزنـد ابراهیم ششـدانگ یک قطعه زمین‬ ‫محصور به مساحت‪ 296/37‬مترمربع واقع در شهرستان قصرقند‪ ،‬شهر قصرقند‪ ،‬محله‬ ‫بگان‪ ،‬بلوار وحید‬ ‫‪ 914‬فرعـی از ‪ 102‬اصلـی اقـای میـران رئیسـی فرزنـد شـه ملک ششـدانگ یک قطعه زمین‬ ‫مزروعـی مشـجر بـه نخـل و مرکبات بـه مسـاحت ‪ 8552/94‬مترمربع واقع در شهرسـتان‬ ‫قصرقند‪ ،‬روسـتای بگ‬ ‫‪ 922‬فرعـی از ‪ 102‬اصلـی اقـای سـیدمحمد رئیسـی فرزنـد هـارون ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمیـن مزروعـی بـه مسـاحت‪ 3583/43‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان قصرقند‪ ،‬روسـتای‬ ‫بگ‬ ‫‪ 359‬فرعـی از ‪ 2414‬اصلـی اقـای قادربخـش دامنـی فرزنـد اسـماعیل ششـدانگ یکبـاب‬ ‫منـزل بـه مسـاحت ‪ 411/95‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان قصرقنـد‪ ،‬روسـتای پاسـک‬ ‫امال کواقعدر قطعهدوبخش‪ 15‬بلوچستانشهرستاننیکشهر‬ ‫‪ 141‬فرعی از ‪ 2403‬اصلی اقای محمدامین بلوچ فرزند سبیل ششدانگ یکباب منزل به‬ ‫مساحت‪ 1034/40‬مترمربع واقع در شهرستان قصرقند‪ ،‬شهر ساربوگ‪ ،‬روستای لوریانی‬ ‫‪ 21‬فرعی از ‪ 46‬اصلی اقای محمد بلیده فرزند رسـول بخش ششـدانگ یک قطعه زمین‬ ‫محصور به مساحت ‪ 392‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬خیابان زی النورین‬ ‫‪ 269‬فرعـی از ‪ 55‬اصلـی اقـای سـعید امیـری فرزنـد رسـول بخش ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 726/60‬مترمربـع واقـع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬خیابـان خنـدق‬ ‫‪ 2571‬فرعی از ‪ 57‬اصلی اقای یحیی امیری فرزند پیربخش ششدانگ یک قطعه زمین‬ ‫مزروعی به مساحت‪ 669/09‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬مزرعه خونکرد‪ ،‬پشت اداره‬ ‫اطالعات‬ ‫‪ 2572‬فرعی از ‪ 57‬اصلی اقای یحیی امیری فرزند پیربخش ششدانگ یک قطعه زمین‬ ‫مزروعی به مساحت‪ 1044/02‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬مزرعه خونکرد‪ ،‬پشت اداره‬ ‫اطالعات‬ ‫‪ 2573‬فرعی از ‪ 57‬اصلی اقای یحیی امیری فرزند پیربخش ششدانگ یک قطعه زمین‬ ‫مزروعی به مساحت‪ 928/50‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬مزرعه خونکرد‪ ،‬پشت اداره‬ ‫اطالعات‬ ‫‪ 2574‬فرعی از ‪ 57‬اصلی اقای محمد بلیده فرزند رسول بخش ششدانگ یکباب مغازه‬ ‫به مساحت ‪ 123/96‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬محله سورگ‬ ‫‪ 2575‬فرعی از ‪ 57‬اصلی اقای محمد بلیده فرزند رسول بخش ششدانگ یکباب منزل‬ ‫به مساحت ‪ 450/21‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬محله روپان‬ ‫‪ 2576‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای ابابکـر ابخضـر فرزند محمود ششـدانگ یک قطعه زمین‬ ‫محصور به مسـاحت ‪ 623/08‬مترمربع واقع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬محله رئیسان‬ ‫‪ 2577‬فرعی از ‪ 57‬اصلی اقای یونس ابخضر فرزند محمود ششدانگ یک قطعه زمین‬ ‫محصور به مساحت ‪ 403/49‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬محله رئیسان‬ ‫‪ 2578‬فرعی از ‪ 57‬اصلی خانم نسیمه رئیسی فرزند نبی بخش ششدانگ یکباب منزل‬ ‫به مساحت ‪ 391/13‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬کوچه منشعبه از بلوار ازادی‬ ‫یبـی گردهانـی فرزنـد محمـد ششـدانگ سـه بـاب‬ ‫‪ 2579‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی خانـم مهر ب ‬ ‫مغـازه و منـزل فوقانـی بـه مسـاحت ‪ 212/45‬مترمربـع واقـع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬خیابـان‬ ‫کشـاورزی‬ ‫‪ 2580‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای ناصـر چاکرزهی فرزند عبدالرحمن ششـدانگ یک قطعه‬ ‫زمین محصور به مسـاحت ‪ 442/11‬مترمربع واقع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬محله بوگ اباد‬ ‫‪ 2582‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای عبدالسلام امیـری فرزنـد خـداداد ششـدانگ یـک قطعه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت‪ 3455/10‬مترمربـع واقع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬خیابان بلوچ‬ ‫‪ 2583‬فرعی از ‪ 57‬اصلی اقای ناصر اشام فرزند ابراهیم ششدانگ‬ ‫یـک قطعـه زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 607/63‬مترمربـع واقـع در‬ ‫شهر نیکشهر‪ ،‬محله جوانکان‬ ‫‪ 2584‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای فرشـاد بلیـده فرزنـد خداداد ششـدانگ یک قطعه زمین‬ ‫محصور به مساحت‪ 333/57‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬کوچه منشعبه از خیابان‬ ‫سعدی‬ ‫‪ 2585‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای عبدالرئـوف بجارزهـی فرزنـد رسـول بخش ششـدانگ‬ ‫یکبـاب منـزل بـه مسـاحت ‪ 531/68‬مترمربـع واقـع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬محلـه ملک ابـاد‬ ‫‪ 2586‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی خانـم فرزانـه بلوچـی فرزند ابراهیم ششـدانگ یکبـاب منزل به‬ ‫مسـاحت ‪ 147/15‬مترمربع واقع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬محله پیربیشک‬ ‫‪ 2587‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی خانـم رحم بی بـی بلـوچ فرزنـد چهارشـنبه ششـدانگ یکبـاب‬ ‫منـزل بـه مسـاحت ‪ 407/91‬مترمربـع واقـع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬محلـه پیربیشـک‬ ‫‪ 2589‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای علـی بلوچی فرزند اسـمعیل ششـدانگ یک قطعه زمین‬ ‫محصور به مسـاحت‪ 129/40‬مترمربع واقع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬محله پیربیشک‬ ‫‪ 2590‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای ناصـر اشـام فرزنـد ابراهیـم ششـدانگ یـک قطعـه زمیـن‬ ‫محصور به مساحت‪ 1879/25‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬کوچه منشعبه از خیابان‬ ‫کمربندی‪ ،‬ورودی شـهر از طرف ایرانشـهر‬ ‫‪ 2591‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای عبدالرحمـان رئیسـی بـه والیـت پـدرش اقـای معتصـم‬ ‫ششدانگ یک قطعه زمین محصور به مساحت ‪ 71/31‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪،‬‬ ‫بلـوار ازادی‬ ‫‪ 2592‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای عبدالرحمـن بلیـده فرزنـد اسـحق ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 677/50‬مترمربـع واقع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬محلـه ریپ‬ ‫‪ 2594‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای محمـد بلیـده فرزنـد رسـول بخش ششـدانگ یـک قطعه‬ ‫زمیـن محصـور بـه مسـاحت ‪ 26/86‬مترمربـع واقـع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬کوچـه منشـعبه از‬ ‫خیابان کشـاورز‬ ‫‪ 2600‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای جلال بلوچزهـی فرزنـد سـبیل ششـدانگ یکبـاب مغـازه و‬ ‫زمین محصور متصل بهم به مساحت ‪ 449/57‬مترمربع واقع در شهر نیکشهر‪ ،‬کوچه‬ ‫منشـعبه از خیابان کشاورز‬ ‫‪ 2603‬فرعـی از ‪ 57‬اصلـی اقـای شـوکت بلوچـی فرزنـد غلام ششـدانگ یکبـاب مغـازه بـه‬ ‫مسـاحت ‪ 28/08‬مترمربـع واقـع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬خیابـان معلـم‬ ‫‪ 118‬فرعی از ‪ 67‬اصلی اقای عبداهلل بلوچ فرزند شـیرمحمد ششـدانگ یک قطعه زمین‬ ‫محصور به مساحت‪ 3437/74‬مترمربع واقع در شهرستان نیکشهر‪ ،‬روستای هیچان‪،‬‬ ‫محلهپیرکهور‬ ‫‪ 33‬فرعـی از ‪ 2492‬اصلـی اقـای حامـد بلوچـی فرزنـد ابراهیـم ششـدانگ دوبـاب مغـازه و‬ ‫منـزل فوقانـی بـه مسـاحت‪ 156/53‬مترمربـع واقـع در شـهر نیکشـهر‪ ،‬کمربنـدی مکـران‬ ‫‪ 1‬فرعـی از ‪ 2697‬اصلـی اقـای عبـداهلل بلوچـی فرزنـد جامـی ششـدانگ یـک قطعـه زمیـن‬ ‫مزروعـی مشـجر بـه نخـل بـه مسـاحت ‪ 2275/0‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان الشـار‪،‬‬ ‫روسـتای راوگ‪ ،‬ابـادی ریـس‪ ،‬نخلسـتان روابـادوپ‬ ‫‪ 68‬فرعی از ‪ 2773‬اصلی خانم فریبا بلوچزهی فرزند محمد ششدانگ یک قطعه زمین‬ ‫محصـور بـه مسـاحت ‪ 539/61‬مترمربـع واقـع در شهرسـتان نیکشـهر‪ ،‬روسـتای زهـک‬ ‫جنوبی‬ ‫‪ 466‬فرعی از ‪ 3259‬اصلی خانم حوری سمه زهی فرزند ولی ششدانگ یک قطعه زمین‬ ‫محصور به مساحت‪ 2161/83‬مترمربع واقع در شهرستان نیکشهر‪ ،‬روستای چاهان‬ ‫‪ 2393‬اصلـی اقـای شـنبه رئیسـی فرزنـد عیسـی ششـدانگ یک قطعـه زمیـن مزروعی به‬ ‫مسـاحت ‪ 83000‬مترمربع واقع در شهرسـتان نیکشـهر‪ ،‬روسـتای سـوچنکان‬ ‫هـر کـس نسـبت بـه امال ک منـدرج در این ا گهـی اعتـراض دارد‪ ،‬می تواند مطابق مـواد‪16‬‬ ‫و ‪ 17‬قانـون ثبـت و مـواد ‪ 74‬و ‪ 86‬ائین نامـه قانـون ثبـت و همچنیـن طبـق تبصـره ‪ 2‬ماده‬ ‫واحـده قانـون تعییـن تکلیـف پرونده هـای معتـرض ثبتـی کـه فاقـد سـابقه ثبـت مصوبـه‬ ‫‪ 1373/05/25‬هسـتند‪ ،‬بایسـتی ظـرف مـدت ‪ 90‬روز از تاریـخ انتشـار اولیـن ا گهـی نوبتی‬ ‫و نسـبت بـه ا گهی هـای اصالحـی بـه مـدت ‪ 30‬روز از تاریـخ انتشـار اولیـن نوبـت ا گهـی‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اعتـراض خـود را کتبـا بـه اداره ثبـت اسـناد و املا ک شهرسـتان نیکشـهر تسـلیم و رسـید‬ ‫اخـذ کنـد و پـس از تاریـخ تسـلیم‪ ،‬باید ظرف مدت یک ماه دادخواسـت خـود را به مرجع‬ ‫ذیصلاح قضائـی محـل وقـوع ملـک تقدیـم و گواهـی الزم را اخـذ و بـه اداره ثبـت اسـناد و‬ ‫املا ک شهرسـتان نیکشـهر تحویـل دهنـد واال پـس از گذشـت موعـد مقـرر و نرسـیدن‬ ‫اعتـراض‪ ،‬حـق او سـاقط خواهـد شـد‪ .‬و چنانچـه بیـن معتـرض و مسـتدعی ثبـت‪ ،‬دعوی‬ ‫در دادگاه مطـرح اسـت‪ ،‬کسـی کـه بـا مسـتدعی ثبـت طرف دعـوی اسـت‪ ،‬در مهلت های‬ ‫مذکـور بایـد گواهـی الزم اخـذ و بـه اداره ثبـت اسـناد و املا ک نیکشـهر تسـلیم کنـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1401/03/01 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1401/02/01 :‬‬ ‫م الف ‪15‬‬ ‫شناسه ا گهی ‪1296002‬‬ ‫ابراهیممیری‪،‬رئیسادارهثبتاسنادوامال کشهرستاننیکشهر‬ صفحه 2 ‫رویداد ‪3‬‬ ‫پنج شنبه اول اردیبهشت ‪ 1401‬شماره‪2481‬‬ ‫یادداشت‬ ‫پرونده ای درباره هنر نوین ِف ِر زنگاری؛‬ ‫امینکردبچهچنگی‬ ‫‪Aminkordbacheh@gmail.com‬‬ ‫«ف ِرزن ــگاری»‪ ،‬متول ــد س ــال‬ ‫به ــرام مصل ــح؛ هنرمن ــد مب ــدع رش ــته ِ‬ ‫‪ 1352‬در ته ــران اس ــت‪ .‬وی دارای م ــدرک دوره ازاد گرافی ــک‬ ‫سهــای تخصصــی هنــر از دانشــکده هنرهــای زیبــای دانشــگاه‬ ‫کال ‬ ‫ته ــران در س ــال ‪ 1374‬ب ــوده و تحصی ــات خ ــود را در مقط ــع‬ ‫کارشناس ــی ارش ــد رش ــته مهندس ــی متال ــوژی در س ــال ‪ 1377‬در‬ ‫دانش ــگاه عل ــم و صنع ــت ای ــران به پای ــان رس ــانده اس ــت‪ .‬او از س ــال‬ ‫‪ 1378‬در ح ــوزه تخصص ــی مهندس ــی و س ــاخت قطع ــات خ ــودرو‬ ‫فعالی ــت داش ــته اس ــت‪ .‬فعالی ــت هن ــری او نی ــز از س ــال ‪1370‬‬ ‫ب ــا انج ــام پروژ هه ــای ازاد گرافی ــک‪ ،‬طراح ــی تخصص ــی نش ــانه‪،‬‬ ‫لوگوتای ــپ و ح ــروف فارس ــی تابه ام ــروز ادام ــه داش ــته‪ .‬او از س ــال‬ ‫‪ 1392‬تجرب ــه س ــاخت اث ــار دکوراتی ــو فل ــزی ب ــا اب ــزار ِف ـ ِـرز دس ــتی ب ــا‬ ‫«ف ِرزنــگاری» را اغــاز کــرده اســت و بــرای نخســتین بار‪،‬‬ ‫روش ابداعــی ِ‬ ‫اث ــار دکوراتی ــو ِف ِرزن ــگاری خوی ــش را در نمایش ــگاه معم ــاری و‬ ‫دکوراس ــیون داخل ــی «میدک ــس» در س ــال ‪ 1393‬درمعرض دی ــد‬ ‫سه ــای ا کادم ــی‬ ‫عم ــوم ق ــرار داد‪ .‬او در س ــال ‪ 1398‬ش ــرکت در کال ‬ ‫تایپوگرافــی و خوشنویســی اســتاد «ســعید نقاشــیان» را در کارنامــه‬ ‫نس ــال نی ــز تایپوگراف ــی و‬ ‫هن ــری خوی ــش به ثب ــت رس ــاند و از هما ‬ ‫یس ــت؛‬ ‫فن ــگاری ب ــا ِف ـ ِـرز را اغ ــاز ک ــرده و ادام ــه داده‪ .‬گفتن ‬ ‫حرو ‬ ‫یه ــای به ــرام مصل ــح» در گال ــری ش ــماره‪2‬‬ ‫«نمایش ــگاه ِف ِرزنگار ‬ ‫فرهنگس ــرای نی ــاوران ته ــران برپاس ــت ک ــه ت ــا پای ــان س ــاعت‬ ‫بازدی ــد (‪ 10‬ت ــا ‪ )18‬روز چهارش ــنبه ‪ 25‬اس ــفندماه ج ــاری؛ میزب ــان‬ ‫عالقه من ــدان خواه ــد ب ــود‪ .‬دراین روی ــداد‪ 23 ،‬اث ــر تجس ــمی‬ ‫ب هص ــورت تابلوه ــای تخ ــت‪ ،‬برجس ــته‪ ،‬خط‪-‬حج ــم و اث ــار ترکیب ــی‬ ‫نس ــبک‬ ‫ب ــا چ ــوب‪ ،‬به تماشاس ــت‪ .‬باتوج هب ــه جدیدب ــودن ای ‬ ‫طراحــی و ســاخت اثــار‪ ،‬اســتقبال خوبــی از ان در نمایشــگاه شــده‬ ‫یس ــت ب ــا به ــرام‬ ‫یش ــود‪ ،‬گفت وگوی ‬ ‫اس ــت و انچ ــه پیش ــکش م ‬ ‫مصلــح؛ مبــدع روش نویــن ِف ِرزنــگاری در هنــر ایــران‪ .‬بهــرام مصلــح؛‬ ‫ته ــای‬ ‫«ف ِرزن ــگاری» بابیان اینک ــه فعالی ‬ ‫هنرمن ــد مب ــدع رش ــته ِ‬ ‫یک ــرده‪ ،‬گف ــت‪:‬‬ ‫مهندس ــی و هن ــری به تنهای ــی هرگ ــز او را قان ــع نم ‬ ‫«هم ــواره به جه ــت پاس ــخ ب ــه نی ــاز درونـ ـی ام‪ ،‬دنب ــال دسـ ـت یابی‬ ‫ب ــه خل ــق محصول ــی ترکیب ــی ب ــودم و پ ــس از بررســی های ف ــراوان‪،‬‬ ‫ب ــه اب ــزار ِف ـ ِـرز دس ــتی رس ــیدم و همی ــن اب ــزار‪ ،‬م ــرا به سمت وس ــوی‬ ‫قه ــای فل ــزی س ــوق داد»‪ .‬وی بابی ــان‬ ‫ط ــرح و نقـ ـش زدن روی ور ‬ ‫ای ــن مفه ــوم ک ــه س ــایش ِف ـ ِـرز روی ورق فل ــزی و براد هب ــرداری‪،‬‬ ‫باف ــت خاص ــی ب ــه فل ــز م ـی داده ک ــه در مقاب ــل تغیی ــر زاوی ــه ن ــور ی ــا‬ ‫یکــرده‬ ‫حرکــت بیننــده‪ ،‬جلو ههــای بصــری خاصــی در فلــز ایجــاد م ‬ ‫اس ــت و ای ــن جذابی ــت ب ــرای او بس ــیار ب ــوده‪ ،‬اف ــزود‪« :‬ب ــا باالب ــردن‬ ‫ته ــای صنعت ــی و اس ــتفاده از دان ــش مهندس ــی متال ــورژی‬ ‫مهار ‬ ‫ً‬ ‫یه ــای فل ــزات‪ ،‬نهایت ــا ب ــه اث ــار هن ــری و دکوراتی ــو زیبای ــی‬ ‫در ویژگ ‬ ‫گه ــای‬ ‫رس ــیدم»‪ .‬وی درادام ــه‪ ،‬بااش ــاره به اینکه اس ــتفاده از رن ‬ ‫ش ــفاف و اج ــرای رن ــگ و ِف ـ ِـرزکاری به ص ــورت الیه به الی ــه‪ ،‬اس ــتفاده‬ ‫از اب ــزار مختل ــف و خ ــاص سایش ــی و س ــنگ ِ ف ِرزها ب ــا انداز هه ــای‬ ‫نه ــا اس ــتفاده‬ ‫یس ــت ک ــه در ِف ِرزن ــگاری از ا ‬ ‫مختل ــف‪ ،‬از ویژگی های ‬ ‫می کن ــد‪ ،‬ادام ــه داد‪« :‬باتوج هب ــه تجربیات ــم در طراح ــی لوگو تای ــپ‬ ‫بازی نور و رنگ در حروف فلزی‬ ‫ِ‬ ‫و ح ــروف فارس ــی‪ ،‬از ح ــدود س ــال ‪ 97‬تصمی ــم گرفت ــم از تایپوگراف ــی و ف ــرم ح ــروف فارس ــی در‬ ‫اث ــارم اس ــتفاده کن ــم»‪ .‬وی بااذعان به اینک ــه پ ــس از مدت ــی کوت ــاه ت ــاش در کالیگراف ــی روی‬ ‫فل ــز دریافت ــه اس ــت ک ــه نی ــاز ب ــه ی ــک مرش ــد و راهنم ــا در ام ــر خوشنویس ــی ب ــرای او‪ ،‬بس ــیار‬ ‫یس ــت‪ ،‬اضاف ــه ک ــرد‪« :‬دراین می ــان‪ ،‬افتخ ــار اش ــنایی ب ــا اس ــتاد بزرگ ــوار دکت ــر س ــعید‬ ‫ضرور ‬ ‫نپــروژه‪ ،‬گام برداشــتنم را درایـن راه هموارتــر کــرد‬ ‫نقاشــیان را پیــدا کــردم؛ و اســتقبال ایشــان از ای ‬ ‫یهــای ایــن‬ ‫یهــا و نظــرات گهربــار ایشــان بهــره بــرده ام»‪ .‬مصلــح‪ ،‬طراح ‬ ‫و تــا امــروز نیــز از راهنمای ‬ ‫نمایشــگاه را برگرفتــه از ســلیقه ها و دل مشــغولی های اصل ـی اش در تایپوگرافــی فارســی دانســته‬ ‫فه ــای ایران ــی‪،‬‬ ‫و بااذعان به اینک ــه گفت وگ ــو و هم نش ــینی ح ــروف و کلم ــات در قال ــب موتی ‬ ‫تهــای ایــن‬ ‫یهــا و ظراف ‬ ‫یهــای انتزاعــی و اســتفاده از الگوهــای طبیعــی نیــز بــر زیبای ‬ ‫ترکیب بند ‬ ‫نمایشــگاه افــزوده اســت‪ ،‬گفــت‪« :‬اســتفاده از فلــز و ابزارصنعتی‪-‬سایشــی در خلــق اثــار تجســمی‬ ‫در دنی ــای هن ـ ِـر ای ــران و جه ــان س ــابقه دارد؛ ام ــا خوشنویس ــی ب ــا اب ــزار ِف ـ ِـرز روی فل ــز را هن ــوز در‬ ‫ا گهی موضوع ماده ‪ 3‬قانون و ماده ‪ 13‬ائین نامه قانون تعیین تکلیف وضعیت ثبتی‬ ‫اراضی و ساختمان های فاقد سند رسمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 140060306012004834‬هیـات اول موضـوع قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و‬ ‫ساختمان های فاقد سند رسمی مستقر در واحد ثبتی حوزه ثبت ملک کاشمر تصرفات مالکانه بالمعارض متقاضی‬ ‫اقای محمدجواد خلیلی فرزند عباس به شماره شناسـنامه ‪ 278‬صادره از سـرخس در ششـدانگ یکباب سـاختمان‬ ‫بـه مسـاحت ‪ 115/69‬مترمربـع از پال ک هـای ‪ 2‬فرعـی از ‪ 2914‬اصلـی و ‪ 2914‬اصلـی واقـع در بخـش یـک شـهر کاشـمر‬ ‫بـه ادرس خیابـان ‪ 17‬شـهریور ‪ 17‬خریـداری از مالـک رسـمی خانـم مرضیـه شـکوری مغانی محـرز شـده اسـت‪ .‬لـذا بـه‬ ‫منظور اطالع عموم مراتب در دو نوبت به فاصله ‪ 15‬روز ا گهی می شـود‪ .‬در صورتی که اشـخاص نسـبت به صدور سـند‬ ‫مالکیـت متقاضـی اعتـراض داشـته باشـند می تواننـد از تاریـخ انتشـار اولیـن ا گهـی به مـدت دو مـاه‪ ،‬اعتراض خـود را به‬ ‫ایـن اداره تسـلیم و پـس از اخـذ رسـید‪ ،‬ظـرف مـدت یـک مـاه از تاریـخ تسـلیم اعتـراض‪ ،‬دادخواسـت خـود را بـه مراجـع‬ ‫قضائی تقدیم کنند‪ .‬بدیهی سـت درصورت انقضای مدت مذکور و عدم وصول اعتراض‪ ،‬طبق مقررات سـند مالکیت‬ ‫صـادر خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1401/02/04 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1401/01/20 :‬‬ ‫احمد جهانگیر‪ ،‬رئیس ثبت اسناد و امال ک کاشمر‪ ،‬از طرف محمود قاسمی‬ ‫م الف ‪471‬‬ ‫«ف ِرزن ــگاری» بابیان اینک ــه خل ــق ای ــن‬ ‫ای ــران (و ش ــاید جه ــان) را ندی ــده ام»‪ .‬ای ــن هنرمن ــد رش ــته ِ‬ ‫ـان اطــراف اشــنا کــرده اســت‪،‬‬ ‫اثــار‪ ،‬او را بــا دنیــای جدیــدی از ارتبــاط بــا هنرهــای تجســمی و جهـ ِ‬ ‫ـان‬ ‫تصری ــح ک ــرد‪« :‬هرکس ــی از زاوی ــه دی ــد خ ــود و ب ــا تفک ــر خ ــود‪ ،‬تعبی ــر و دی ـ ِ‬ ‫ـدگاه متفاوت ــی از جه ـ ِ‬ ‫اطــراف دارد و درواقــع‪ ،‬در تغییــر زاویــه دیــد مــا بــه اجســام اســت کــه نظــر مــا بــه ان ســوژه پیــدا‬ ‫می ش ــود‪ .‬درواق ــع‪ ،‬موض ــوع‪ ،‬خ ــود را ب ــه م ــا می تابان ــد و بدین س ــان اس ــت می توانی ــم بخش ــی از‬ ‫ماجــرا را ببینیــم یــا نبینیــم»‪ .‬وی بااشــاره به اینکه در تمــام ایــن هشت ســال‪ ،‬حضــور همســرش‬ ‫یس ــت‪ ،‬در کن ــار او همانن ــد ی ــک‬ ‫(منص ــوره محم ــدی) ک ــه کارش ــناس و م ــدرس طراح ــی و نقاش ‬ ‫گوه ــر گران به ــا ب ــوده‪ ،‬تصری ــح ک ــرد‪« :‬همس ــرم در کلی ــه مراح ــل طراح ــی و س ــاخت اث ــار؛ به وی ــژه‬ ‫انتخ ــاب و ترکی ــب رن ــگ در کن ــارم ب ــوده و از نظ ــرات ارزش ــمند او اس ــتفاده ک ــرده ام»‪ .‬مصل ــح‬ ‫درپای ــان تا کی ــد ک ــرد‪« :‬ا گ ــر افرینن ــده زیبایی ه ــا ی ــاری کن ــد‪ ،‬ب ــرای م ــن این مس ــیر همچن ــان‬ ‫ادام ــه دارد؛ ت ــا ک ــه قب ــول و ک ــه در نظ ــر ای ــد»‪.‬‬ ‫ا گهی نوبتی سه ماهه چهارم سال ‪ 1400‬حوزه ثبتی شهرستان تربت جام‬ ‫براساس مواد ‪( 11‬اصالحی ‪ )1317/07/10‬و ‪ )1322/03/10( 12‬قانون ثبت و ماده ‪ 59‬ائین نامه اجرایی قانون مذکور‪ ،‬امال کی که در سه ماهه چهارم‬ ‫سـال ‪ 1400‬پذیـرش ثبـت شـده و همچنیـن امال کـی کـه بـه موجـب تبصـره یک مـاده ‪ 25‬قانون ثبت و مطابـق رای هیات نظارت نیـاز به تجدید ا گهی‬ ‫دارد و امال کـی کـه طبـق مـاده ‪ 13‬قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتی اراضی و سـاختمان های فاقد سـند رسـمی و ائین نامه مربوطـه در هیئت حل‬ ‫یشـود به شـرح ذیل ا گهی می شـود‪:‬‬ ‫اختلاف منجـر بـه صدور رای م ‬ ‫‪ -1‬ششـدانگ یکباب منزل مسـکونی به مسـاحت یکصد و سـی و سـه مترمربع (‪ 133‬مترمربع) به شـماره پال ک نه فرعی از نهصد و هشـتاد و شـش‬ ‫اصلـی (‪ 9‬فرعـی از ‪ 986‬اصلـی) واقـع در اراضـی شـهر تربت جـام بخـش سـیزده مشـهد مـورد تقاضای اقـای عبدالحمیـد جوان ارخودی‬ ‫‪ -2‬قسـمتی از ششـدانگ یکبـاب سـاختمان بـه مسـاحت پانـزده متـر و هفتـاد و پنـج صدم مترمربـع (‪ 15/75‬مترمربع) به شـماره پلا ک ‪ 1574‬اصلی‬ ‫تجـام بخـش سـیزده مشـهد بـه نـام اقـای اسـماعیل حکیمی فـر خریـداری از شـهرداری تربت جـام کـه طبـق رای شـماره‬ ‫واقـع در اراضـی شـهر ترب ‬ ‫‪ 1401/01/16-140160306007000018‬هیات اجرایی قانون تعیین تکلیف وضعیت ثبتی اراضی و سـاختمان های فاقد سـند رسـمی و نامه شـهرداری‬ ‫مـورد تاییـد قرار گرفته اسـت‪.‬‬ ‫لـذا بـه دسـتور مـواد ‪ 16‬و ‪ 17‬قانـون ثبـت‪ ،‬هـر کـس نسـبت بـه املا ک ا گهـی شـده فـوق معترض اسـت و یـا اینکه بین متقاضیـان ثبت و دیگـری اقامه‬ ‫دعوی شـده و یا در جریان اسـت‪ ،‬می بایسـت از تاریخ انتشـار اولین ا گهی به مدت نود روز اعتراض خویش را به اداره ثبت اسـناد تربت جام تسـلیم‬ ‫و رسید دریافت کنند‪ .‬در اجرای تبصره ‪ 2‬ماده واحده قانون تعیین تکلیف پرونده های ثبتی‪ ،‬از تاریخ تسلیم اعتراض به اداره ثبت ظرف یک ماه‪،‬‬ ‫دادخواسـت اعتـراض خـود را بـه مراجـع ذیصلاح قضائـی تقدیم و گواهـی الزم از مرجع مذکور اخذ و به این اداره تسـلیم کنند‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1401/03/01 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1401/02/01 :‬‬ ‫هادی نیکوفکر‪ ،‬رئیس اداره ثبت اسناد و امال ک تربت جام‬ ‫درگیری ریه های تئاتر؛ و جدال با اومیکرون‬ ‫سودهاسماعیلیقیوم ابادی‬ ‫‪Sude.exo78@gmail.com‬‬ ‫هم زمـــان بـــا شـــیوع ویـــروس کرونـــا در‬ ‫اســـفند ‪ ،98‬شـــاهد اســـیب های متعـــدد‬ ‫بـــه ا کثـــر فعالیت هـــای فرهنگـــی و هنـــری؛‬ ‫ازجملـــه تئاتـــر و هنرهـــای نمایشـــی کشـــور‬ ‫در ســـطوح مختلـــف بودیـــم‪ .‬موج هـــای‬ ‫متعدد کرونـــا‪ ،‬نفس اعضای خانـــواده تئاتر‬ ‫و ســـینما را ان چنان تنگ کرد که بســـیاری‬ ‫از پیش کســـوتان این عرصـــه خانه نشـــین شـــدند و چرخ اقتصـــاد هنرهای‬ ‫ زمانی جشـــنواره های‬ ‫نمایشـــی‪ ،‬از کار افتاد‪ .‬باتوجه بـــه نزدیکی نوروز و هم ِ‬ ‫عیدانه و ملغی شـــدن کارهـــا‪ ،‬جمعیت غالب هنرمنـــدان ازنظر اقتصادی و‬ ‫هنـــری با مشـــکالتی روبه رو شـــدند‪ .‬دراینجا نه تنها هنرمنـــدان و گروه های‬ ‫نمایشـــی؛ بلکـــه صاحبـــان تماشـــاخانه های دولتی و خصوصـــی ضررهای‬ ‫ریزودرشـــتی را متحمل شـــدند‪ .‬درابتدا‪ ،‬بســـیاری از مدیران تماشاخانه ها‬ ‫و هنرمنـــدان این عرصـــه ابـــراز نگرانـــی کردند و بـــر ضرورت حمایـــت دولت‬ ‫تا کیـــد بســـزایی داشـــتند؛ امـــا عدم حمایـــت مالـــی ارگان هـــای مربوط ــه‬ ‫نه تنها بســـیاری از تماشـــاخانه ها را تا مرز ورشکســـتگی بـــرد؛ بلکه به نقل از‬ ‫«تســـنیم»؛ تماشـــاخانه «شـــهرزاد» که با صرف هزینه شـــخصی به فعالیت‬ ‫می پرداخـــت‪ ،‬ضـــرر مالی بســـیاری را متحمل شـــد؛ این دســـت مشـــکالت‬ ‫ شـــدن اســـتعدادها و ســـتاره های‬ ‫را می تـــوان اصلی تریـــن دلیـــل خاموش‬ ‫ِ‬ ‫به فروغ نرســـیده دراین عرصـــه بدانیـــم‪ .‬هنرمنـــدان طی این ســـال ها اغلب‬ ‫روزهـــای خـــود را خالـــی از فعالیـــت ســـپری کـــرده؛ و به شـــکل کوتا هم ــدت‬ ‫تعطیلی‬ ‫فعالیت هایـــی را ارائـــه داده و معیشـــت خـــود را تامین می کردنـــد‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫فعالیت هـــای هنـــری و خالی شـــدن صندلی هـــا از تماشـــا گران‪ ،‬تلخ تری ــن‬ ‫تراژدی ســـت کـــه این روزهـــا شـــاهدش هســـتیم‪ .‬دراین میـــان‪ ،‬بهره مندی‬ ‫ســـالن ها از ظرفیت ‪ 50‬درصدی هم نتوانســـت چر خ دنده هـــای ازکارافتاده‬ ‫این عرصـــه را به حرکـــت دربیـــاورد؛ چرا کـــه شـــاید اســـیب های مالـــی ب ــا‬ ‫اقدامات و تصمیمات درســـت قابل جبران باشـــد؛ اما اســـیب های معنوی‬ ‫کـــه بـــه فرهنگ وهنـــر جامعـــه وارد شـــد‪ ،‬قابل جبـــران نیســـت‪ .‬امـــروزه در‬ ‫جامعـــه ای زندگـــی می کنیم که نســـل جـــوان ما روزبـــه روز از فرهنـــگ دور؛‬ ‫و در دنیـــای تکنولـــوژی کـــه به مثابـــه چاقویی دولبـــه عمل می کنـــد‪ ،‬غرق‬ ‫شـــده اســـت‪ .‬درواقع‪ ،‬تئاتـــر اخرین امید برای حفظ هنر در دســـت نس ــل‬ ‫جـــوان محســـوب می شـــود؛ چرا کـــه از چخوف هـــا و شکســـپیرها می گوید‪.‬‬ ‫بـــا شـــرایط پیش امده عشـــق‪ ،‬عالقـــه و امیدهـــا در دل اعضـــای این عرصه‬ ‫رفته رفتـــه از بیـــن می رفـــت؛ تازمانی کـــه با رعایـــت پروتکل های بهداش ــتی‬ ‫و ســـرعت گرفتن وا کسیناســـیون عمومـــی‪ ،‬رئیـــس مرکز هنرهای نمایش ــی‬ ‫توانســـت بـــا مجـــوز و مشـــورت ســـتاد مبـــارزه بـــا کرونـــا‪ ،‬رضایـــت فعالی ــت‬ ‫تماشـــاخانه ها و ســـالن های تئاتر را بگیرد تـــا برای دســـته ای از هنرمندان‬ ‫که خواســـتار ازســـرگیری اجراهایشـــان بودند‪ ،‬خبـــری خوش بیـــاورد؛ اما با‬ ‫نگرانی بســـیاری دیگر از عموم مواجه شـــد‪ .‬این تصمیـــم‪ ،‬از نگاه منتقدان؛‬ ‫احتمـــال بروز مـــوج کرونا و اوج گیـــری دوباره ایـــن بیماری را درپی داش ــت‬ ‫و اقدامی پراســـیب محســـوب می شـــد؛ زیرا از سمتی‪ ،‬ســـامتی هنرمندان‬ ‫و از ســـمت دیگـــر‪ ،‬ســـامتی و جـــان مـــردم را به خطـــر می انداخـــت‪ .‬تئاتر‪،‬‬ ‫پـــس مســـئله فاصله گـــذاری اجتماعی‪ ،‬بـــرای همگان بیشـــتر به طنزی‬ ‫در ِ‬ ‫ً‬ ‫تلـــخ می ماند و این طرح بـــرای تئاتری ها عمال شکســـت خورده و منس ــوخ‬ ‫تلقـــی می شـــود‪ .‬طـــی ســـال هایی که گذشـــت‪ ،‬جامعـــه هنـــری تالش های‬ ‫بس ــیاری مبنی بر قرارداشتن تئاتر در گروه دوم مشـــاغل انجام داد‪ .‬به رغم‬ ‫دیـــدگاه کارشناســـان کـــه فرهنگ وهنـــر باید جـــزو اولین اصنافی باش ــد که‬ ‫از حمایـــت دولـــت برخـــوردار می شـــود؛ متاســـفانه در ایران برخـــاف دیگر‬ ‫کشـــورها کـــه بـــه جایـــگاه واالی هنـــر و هنرمنـــد ارزش معنـــوی و اقتصادی‬ ‫داده می شـــود‪ ،‬صـــدای خس خـــس ریه هـــای اســـیب دیده هنـــر؛ ازجمل ــه‬ ‫تئاتـــر به گـــوش می رســـد‪ .‬کارشناســـان معتقدنـــد کـــه تئاتـــر از نـــگاه دولت‬ ‫هیچ زمانـــی «حرفه» شـــمرده نشـــده‪ .‬هم زمان بـــا تعطیلی هـــای پی درپی‬ ‫تماشـــاخانه ها و پالتوها در سال گذشـــته‪ ،‬بی اعتمادی ذهنی مخاطبان و‬ ‫هنرمندان نســـبت به حضور در ســـالن ها پیش امد کـــه درواقع‪ ،‬باتوجه به‬ ‫تعطیلی هـــای موقـــت همـــه فکـــر می کردنـــد بازهـــم تئاتـــر برمی گـــردد؛ ام ــا‬ ‫عدم وقـــوع ایـــن پیش بینـــی‪ ،‬دلیلـــی شـــد بـــر یـــاس مخاطـــب ایـــن هنر و‬ ‫ازبین رفتن شـــور و انگیزه عوامل هنری‪ .‬با تمام تفاســـیر و بی عدالتی هایی‬ ‫کـــه در حوزه تئاتر شـــاهدش بودیـــم‪ ،‬اهالی این عرصه ثابـــت کرده اند که در‬ ‫ســـخت ترین شـــرایط با همکاری و همراهـــی می توانند طلوعی تـــازه را برای‬ ‫خویش رقم بزنند‪ .‬چنانچه دراین شـــرایط ســـخت‪ ،‬مسئولین ذی ربط پای‬ ‫در دو دل این خانواده بزرگ نشســـته و تصمیمات درســـت و کاربردی برای‬ ‫حفـــظ این میراث بزرگ بگیرند‪ ،‬می توان اینده ای روشـــن برای نســـل های‬ ‫بعدی این عرصه که با شـــور و عشـــق به پاســـداری از تمـــدن‪ ،‬ادبیات و هنر‬ ‫می پردازن ــد‪ ،‬رقم زد‪.‬‬ صفحه 3 ‫صاحبامتیاز‪:‬موسسهسایهسرافراز عشق‬ ‫تحریریه روزنامه سایه در مراکز استان ها و شهرستان ها‬ ‫مد یرمسئول ‪:‬علی اکبر بهبهانی(مد یرعامل تعاونی مطبوعات کشور )‬ ‫‪ :akbarbabai54@gmail.com‬اکبر بابایی‬ ‫‪ :sayehqazvin@gmail.com‬علی بهبهانی‬ ‫‪ :ahoonews@gmail.com‬سپیده حاصلی پناه‬ ‫‪ :mehrtalaban@gmail.com‬سید حسین سعیدنامه‬ ‫‪ :mohsenshirazinejad@yahoo.com‬محسن شیرازی نژاد‬ ‫‪ :sedghifahime@yahoo.com‬فهیمه صدقی‬ ‫‪ :amir361a@yahoo.com‬رضا صفائی نسب‬ ‫‪ :naghmesterabad@gmail.com‬سینا غریب‬ ‫‪ :faraz_kavir@yahoo.com‬عفت فالح‬ ‫‪ :sayeh.news.sari@gmail.com‬عباسعلی کوشکی‬ ‫‪ :arash.murady@gmail.com‬ارش مرادی‬ ‫‪ :mona.mohamadi6440@gmail.com‬منا محمدی‬ ‫‪ :koshyarmohamadi1358@gmail.com‬کوشیار محمدی‬ ‫‪ :Hamid.salmaani@gmail.com‬حمید سلمانی‬ ‫‪ :khabarvarzeshi_lorestan@yahoo.com‬سید احمد موسوی‬ ‫‪ : Jafari.sh1349@gmail.com‬سید حسین جعفری‬ ‫‪ :press.nasirmanesh@gmail.com‬علیرضا نصیرمنش‬ ‫‪ :niyazmand66@yahoo.com‬ابراهیم نیازمند‬ ‫‪ :yaservatanpor@yahoo.com‬یاسر وطن پور ازغندی‬ ‫قائم مقام مد یرمسئول و سرد بیر‪ :‬سروناز بهبهانی‬ ‫دبیر تحریریه‪ :‬مصطفی رفعت‬ ‫صفحه ارایی‪ :‬مجتبی دهقانی‬ ‫امور مالی‪ :‬طاهره میربراتی‬ ‫امورا گهی ها در تهران‪ :‬محمد زیدی بناروانی ‪09125091640‬‬ ‫نشانی ‪ :‬خیابان ستارخان‪ ،‬خیابان شاد مهر‪ ،‬بعد از چهارراه صالحیان‪ ،‬پال ک ‪307‬‬ ‫تلفن‪ 66555200-1 :‬و ‪ 66555160-1‬نمابر‪66555202 :‬‬ ‫چاپ‪ :‬ریحان‪-‬شهرک صنعتی صفادشت‪ ،‬انتهای بلوار تیر‪ ،‬انتهای خیابان دوازدهم غربی‪ ،‬پال ک ‪( 121‬تلفن‪)65586801-2:‬‬ ‫اخالقحرفه ایروزنامه نگارید ر سایتروزنامه‬ ‫‪www.sayeh-news.com‬‬ ‫‪Email: sayehnewspaper@gmail.com & sayeh.advertise@gmail.com‬‬ ‫‪instagram.me/sayehnews‬‬ ‫پنج شنبه اول اردیبهشت ‪ 19 1401‬رمضان ‪ 21 1443‬اوریل ‪ 2022‬سال هجدهم شماره ‪2481‬‬ ‫وا کسیناسیون دانش اموزانتان را انجام دهید‬ ‫ح ــال ک ــه در ارتب ــاط ب ــا تف ــاوت حساس ــیت های فصل ــی و کرون ــا‬ ‫اطالعــات کســب کردیــم‪ ،‬ایــن را هــم بدانیــم کــه طبــق تحقیقــات‬ ‫داخــل کشــور دانــش اموزانــی کــه یــک تــا دو ُدز وا کســن کرونــا را‬ ‫دریاف ــت کرده ان ــد‪ ،‬ه ــم کمت ــر مبت ــا ب ــه کرون ــا ش ــده و ه ــم ام ــار‬ ‫مــرگ و میــر در انهــا ‪ 250‬برابــر کمتــر از میانســاالن درگیــر شــده بــه‬ ‫کرونــا بــوده اســت‪ .‬ایــن خــود نشــان می دهــد کــه تزریــق وا کســن‬ ‫خواندنی هایاقتصادی‪،‬اجتماعی‪،‬فرهنگی‬ ‫ورزشی‪ ،‬هنری‪ ،‬سیاسی‪ ،‬ادبی‬ ‫راه و نگاه‬ ‫اضطراب والدین و دانش اموزانی که به مدرسه می روند‬ ‫بازگشــایی مــدارس‪ ،‬نگرانی هایــی بــرای والدیــن ایجــاد کــرده‬ ‫اســت‪ .‬برخــی معتقدنــد بچه هایشــان در خانــه کــم ســواد بــار‬ ‫حت ــر‬ ‫می این ــد و برخ ــی دیگ ــر س ــامت بچه هایش ــان را ارج ‬ ‫شه ــای داخ ــل مدرس ــه می دانن ــد‪ .‬درای ــن ش ــرایط‬ ‫از اموز ‬ ‫یه ــای فصل ــی ه ــم ب ــه م ــدارس ب ــاز ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫پ ــای الرژ ‬ ‫ب هگ ــزارش ایرن ــا؛ ب ــا گذش ــت دو س ــال تعطیل ــی گاه و ب ــی گاه‬ ‫مدرسـ ـه ها ب ــه دلی ــل ش ــیوع وی ــروس کرون ــا‪ ،‬حض ــور دان ــش‬ ‫ام ــوزان بع ــد از تعطی ــات ن ــوروزی الزام ــی ش ــد؛ ام ــا هن ــوز‬ ‫ه ــم ع ــده زی ــادی از والدی ــن نگرانی های ــی باب ــت فرس ــتادن‬ ‫فرزندانش ــان ب ــه مدرس ــه دارن ــد‪ .‬برخ ــی والدی ــن معتقدن ــد‬ ‫پیم ــودن مقاط ــع تحصیل ــی ب ــدون مدرس ــه بی فای ــده اس ــت‬ ‫و بچه هایش ــان در خان ــه ک ــم س ــواد ب ــار می این ــد‪ ،‬ام ــا ع ــده‬ ‫شه ــای‬ ‫حت ــر از اموز ‬ ‫دیگ ــری س ــامت بچه هایش ــان را ارج ‬ ‫یه ــای‬ ‫داخ ــل مدرس ــه می دانن ــد‪ .‬در ای ــن ش ــرایط پ ــای الرژ ‬ ‫فصل ــی ه ــم ب ــه م ــدارس ب ــاز ش ــده اس ــت‪ .‬البت ــه ک ــه والدی ــن‬ ‫ه ــم ب ــا حساس ــیت بیش ــتری س ــامت فرزندانش ــان را‬ ‫ته ــای وی ــژه ای ب ــرای حفاظ ــت‬ ‫پیگی ــری می کنن ــد و مراقب ‬ ‫از فرزندانش ــان ب ــر عه ــده می گیرن ــد‪ .‬هرچن ــد بخش ــی از ای ــن‬ ‫وظای ــف مث ــل ضدعفون ــی ک ــردن م ــدارس و کنت ــرل ارتب ــاط‬ ‫بچ هه ــا برعه ــده کادر مدرس ــه اس ــت‪ .‬ع ــده ای از والدی ــن‬ ‫در ط ــول تعطی ــات دو س ــال گذش ــته ب ــه دلی ــل کرون ــا گاه و‬ ‫ب ــی گاه بچ هه ــا را ب ــه مدرس ــه فرس ــتاده اند‪ .‬ای ــن والدی ــن در‬ ‫مقایســه دلهــره و اســترس کمتــری نســبت بــه حضــور بچ ههــا‬ ‫ً‬ ‫در مدرس ــه دارن ــد‪ ،‬مخصوص ــا ا گ ــر فرزندانش ــان وا کس ــن زده‬ ‫باشــند‪ ،‬امــا عــده دیگــری کــه طــی ایــن دوســال فرزندانشــان‬ ‫یهــای بیشــتری‬ ‫را بــه مدرســه نفرســتاده اند‪ ،‬وســواس و نگران ‬ ‫به ــا‬ ‫نگ ــزارش ب ــه بخش ــی از ای ــن اضطرا ‬ ‫دارن ــد ک ــه در ای ‬ ‫تت ــری بچه هایش ــان‬ ‫پاس ــخ می دهی ــم ت ــا انه ــا ب ــا خی ــال راح ‬ ‫را ب ــه مدرس ــه بس ــپرند‪.‬‬ ‫مهم ترین تفاوت های حساسیت های فصلی و کرونا‬ ‫نخس ــتین نکتـ ـه ای ک ــه بای ــد در ای ــن مطل ــب ب ــدان بپردازی ــم‪،‬‬ ‫ته ــای اصل ــی بی ــن ال ــرژی ـ حساس ــیت های فصل ــی و‬ ‫تفاو ‬ ‫کرون ــا اس ــت خیل ــی از م ــادر و پدره ــا االن نگ ــران هس ــتند ک ــه‬ ‫ً‬ ‫فرزندانشــان بــه کــدام یــک مبتــا شــده اند در صورتــی کــه عمومــا‬ ‫ال ــرژی و حساس ــیت های فصل ــی در ط ــول س ــال تک ــرار ش ــونده‬ ‫اســت یعنــی ممکــن اســت یــک بچـه ای هــر ســال در فصــل بهــار‬ ‫دچــار الــرژی بشــود و مــدام عطســه کنــد‪ ،‬پــس ایــن دیگــر ربطــی‬ ‫ب ــه کرون ــا ن ــدارد‪ .‬از مهم تری ــن نق ــاط افت ــراق بی ــن کرون ــا و ال ــرژی‬ ‫حساس ــیت های فصل ــی در ط ــول ی ــک ت ــا چن ــد م ــاه ممک ــن‬ ‫اســت تکــرار شــود‪ ،‬امــا کرونــا یــک مــدت کوتــاه مثــل یــک هفتــه‬ ‫تــا ده روز درگیــری دارد‪ .‬بیشــتر‪ ،‬افــراد در فصــل بهــار درگیــر الــرژی‬ ‫یش ــوند زمان ــی ک ــه گ ــرده گیاه ــان و درخت ــان در ه ــوا پرا کن ــده‬ ‫م ‬ ‫اســت‪ .‬حساســیت های فصلــی تــب و لــرز و درد بدنــی نــدارد‪ ،‬امــا‬ ‫کرونــا ممکــن اســت بــا تــب‪ ،‬درد بــدن و کــم شــدن حــس بویایــی‬ ‫و چش ــایی هم ــراه باش ــد‪ .‬از ش ــایع ترین عالئ ــم ال ــرژی عطس ــه‪،‬‬ ‫خ ــارش‪ ،‬س ــوزش چش ــم و گل ــودرد‪ ،‬گرفتگ ــی و ابری ــزش بین ــی‬ ‫و س ــپس قرم ــزی چش ــم اس ــت ک ــه در کرون ــا ش ــایع نیس ــت؛ ام ــا‬ ‫ســرفه‪ ،‬ســردرد و خســتگی در بیــن هــر دو ممکــن اســت مشــترک‬ ‫باشــد و در هــر حــال در صــورت درگیــری فرزندتــان بــه هــر یــک از‬ ‫ای ــن عالئ ــم بای ــد ب ــه پزش ــک مراجع ــه کنی ــد‪.‬‬ ‫‪䤆껾돾✆껾돾軾㈆䠆ㄆ‬‬ ‫حسادت و نشانه های ان‬ ‫چه کنیم ارامش به بچه هایمان بازگردد؟‬ ‫ب ــه دان ــش ام ــوزان چق ــدر اثرگ ــذار اس ــت و باع ــث راحت ــی خی ــال‬ ‫یش ــود‪ .‬ح ــدود دوهفت ــه از حض ــور دان ــش‬ ‫والدی ــن و جامع ــه م ‬ ‫نه ــا را‬ ‫یگ ــذرد و والدی ــن می بایس ــت ا ‬ ‫ام ــوزان در مدرسـ ـه ها م ‬ ‫نســبت بــه رعایــت مســائل بهداشــتی مطلــع کننــد‪.‬‬ ‫تا کید بر رعایت نکات بهداشتی‬ ‫والدی ــن طب ــق ای ــن دس ــتورالعمل می توانن ــد عم ــل ک ــرده و‬ ‫بچ هه ــا را براس ــاس س ــن فرزندانش ــان ا گاه کنن ــد‪.‬‬ ‫‪ .1‬ماس ــک و فاصل ــه دو مت ــری فرام ــوش نش ــود‪ :‬نخس ــتین‬ ‫چی ــزی ک ــه می بایس ــت ب ــه فرزندانت ــان ام ــوزش دهی ــد‪ ،‬زدن‬ ‫شه ــای مدرس ــه‬ ‫ماس ــک اس ــت در کالس درس و دیگ ــر بخ ‬ ‫ً‬ ‫اس ــت‪ .‬اولی ــا مدرس ــه قطع ــا فاصل ــه گ ــذاری حداق ــل ی ــک مت ــر را‬ ‫بی ــن دان ــش ام ــوزان رعای ــت می کنن ــد‪ ،‬ام ــا خ ــود بچ هه ــا ممک ــن‬ ‫گهــای تفریــح یــا جاهــای دیگــر کــه مشــغول و گــرم‬ ‫اســت در زن ‬ ‫ب ــازی ی ــا ح ــرف زدن هس ــتند فاصل ــه را رعای ــت نکنن ــد‪ ،‬بنابرای ــن‬ ‫ً‬ ‫زدن ماس ــک را خیل ــی تا کی ــد کنی ــد و حتم ــا ماس ــک اضاف ــه در‬ ‫کیفش ــان بگذاری ــد ت ــا ا گ ــر ماس ــک بچ هه ــا مرط ــوب ش ــد‪ ،‬ان‬ ‫را ع ــوض کنن ــد‪ ،‬ا گ ــر ه ــم فرزن ــد ش ــما مش ــاهده ک ــرد ک ــه دان ــش‬ ‫ام ــوزی ماس ــک نمی زن ــد ب ــدون تعل ــل ای ــن موض ــوع ب ــا معل ــم‬ ‫خــود در ایــن رابطــه در میــان بگــذارد؛ همچنیــن دانــش امــوزان‬ ‫دق ــت کنن ــد ک ــه ه ــوا در کالسش ــان جری ــان داش ــته باش ــد ا گ ــر‬ ‫رایگان‬ ‫پنجر هه ــا بس ــته اس ــت‪ ،‬ی ــک پنج ــره را ب ــاز نگ ــه دارن ــد ت ــا ه ــوا ج ــا‬ ‫ب ــه ج ــا ش ــود‪.‬‬ ‫‪ .2‬نحوه ضدعفونی کردن دست ها را به بچه ها یاد دهید‬ ‫س ــعی کنی ــد در من ــازل زمان ــی را ب ــرای ام ــوزش شس ــت و ش ــوی‬ ‫دس ــت ب ــه بچ هه ــا اختص ــاص دهی ــد ه ــر چن ــد ممک ــن اس ــت‬ ‫االن والدیــن بگوینــد کــه بچ ههــا در ایــن دو ســال یــاد گرفته انــد‪،‬‬ ‫ام ــا بهت ــر اس ــت ی ــک زم ــان س ــنج در اش ــپزخانه بگذاری ــد و از‬ ‫انه ــا بخواهی ــد بی ــن ی ــک ت ــا دو دقیق ــه زم ــان ص ــرف شس ــتن‬ ‫دست هایش ــان بکنن ــد و چن ــد ب ــار ک ــه ای ــن کار را انج ــام دهن ــد‪،‬‬ ‫زم ــان خ ــود ب ــه خ ــود دستش ــان می ای ــد‪ .‬در کن ــار ماس ــک ی ــک‬ ‫محل ــول ضدعفون ــی کنن ــده یـــا ژل بهداش ــتی ه ــم در کی ــف‬ ‫بچ هه ــا بگذاری ــد ت ــا در موق ــع الزم مث ــل خ ــوردن خورا ک ــی‪،‬‬ ‫دس ــت زدن ب ــه وس ــایل مختل ــف‪ ،‬س ــرویس بهداش ــتی رفت ــن‪،‬‬ ‫دس ــت دادن ب ــا دیگ ــران ی ــا ورود و خ ــروج ب ــه س ــرویس مدرس ــه‬ ‫از ان اس ــتفاده کن ــد‪.‬‬ ‫‪ .3‬ا گ ــر دان ــش ام ــوزی احس ــاس بیم ــاری ک ــرد‪ ،‬اولی ــا مدرس ــه را‬ ‫خب ــر کن ــد‬ ‫ب ــه بچ هه ــا ام ــوزش دهی ــد ک ــه ا گ ــر ه ــم کالس ــی ی ــا ش ــخص‬ ‫دیگ ــری را در مدرس ــه دیدن ــد ک ــه ح ــال بیم ــاری و س ــرفه دارد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حتم ــا معل ــم ی ــا ناظ ــم مدرس ــه را خب ــر کنن ــد ت ــا او ب ــه من ــزل‬ ‫منتق ــل ش ــود و باع ــث انتق ــال بیم ــاری اش ب ــه دیگ ــران نش ــود‪.‬‬ ‫ســعی کنیــد همــه ایــن اطالعــات را در کمــال ارامــش بــه بچ ههــا‬ ‫بدهی ــد ک ــه باع ــث اضط ــراب انه ــا ب ــرای مدرس ــه رفت ــن نش ــود‪.‬‬ ‫خیلــی ســاده و راحــت ایــن مباحــث را بــه ان هــا امــوزش دهیــد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ارتباط خود با مسئوالن مدرسه را حفظ کنید‬ ‫بــرای اینکــه از نحــوه ســامت فرزنــد خــود و دیگــر بچ ههــا مطلــع‬ ‫مهــا‪ ،‬ناظــم و اولیــا مدرســه‬ ‫شــوید ســعی کنیــد ارتباطتــان بــا معل ‬ ‫را حفــظ کنیــد اینطــور ارامــش بیشــتری هــم داریــد و در صــورت‬ ‫مبت ــا ش ــدن فرزندت ــان ب ــه کرون ــا خیل ــی زود ب ــه مدرس ــه اب ــاغ‬ ‫کنی ــد ت ــا باع ــث بیم ــار ش ــدن دیگ ــر بچ هه ــا نش ــود‪ .‬ا گ ــر ه ــم‬ ‫احســاس کردیــد کــه فرزنــد شــما دچــار وســواس یــا ناراحتی هــای‬ ‫ً‬ ‫اضطراب ــی ی ــا ال ــرژی ش ــدید ش ــده حتم ــا ب ــا مدرس ــه در می ــان‬ ‫بگذاری ــد و او را ن ــزد ی ــک پزش ــک ی ــا مش ــاور ک ــودک ببری ــد‪ .‬ام ــا‬ ‫ای ــن نکت ــه را در نهای ــت در نظ ــر داش ــته باش ــید ک ــه فرس ــتادن‬ ‫بچ هه ــا ب ــه مدرس ــه ب ــرای اموخت ــن عل ــم و دان ــش ب ــه هم ــراه‬ ‫ا گاهــی رســانی در زمینــه ســامتی انهــا ارزش بــس واالتــری دارد‬ ‫نس ــبت ب ــه حساس ــیت هایی ک ــه ش ــاید زی ــادی از ح ــد باش ــد‬ ‫و بچ هه ــا را در خان ــه افس ــرده‪ ،‬خس ــته‪ ،‬کس ــل‪ ،‬ب ــی انگی ــزه و‬ ‫ب ــی دان ــش می کن ــد‪ .‬ح ــال ک ــه ش ــرایط ب ــه لح ــاظ تحصیل ــی‬ ‫له ــای بهداش ــتی‬ ‫و کرونای ــی مس ــاعد ش ــده ب ــا رعای ــت پروتک ‬ ‫بچ هه ــا می توانن ــد ب ــه خوب ــی ب ــا همراه ــی والدینش ــان ب ــه درس‬ ‫و تحصیلش ــان در مدرس ــه بپردازن ــد‪.‬‬ ‫تجدید فراخوان مناقصه عمومی یک مرحله ای‬ ‫نوب‬ ‫ت‬ ‫اول‬ ‫شـرکت اب و فاضلاب اسـتان هرمـزگان بـه عنـوان دسـتگاه مناقص هگـزار درنظـردارد بـه ‏‏‏اسـتناد قانـون برگـزاری مناقصـات بـه شـماره‬ ‫‪ 130890‬مـورخ ‪ 1383/11/17‬مناقصـه بـا موضـوع «راهبـری‪ ،‬بهر هبـرداری‪ ،‬نگهـداری و تعمیـرات کلیـه تاسیسـات و تجهیـزات و انجـام‬ ‫خدمـات عمومـی تصفیه خانـه اب بندرعبـاس» بـا مبلـغ بـراورد ‪ 86.127.422.088‬ریـال (هشـتاد و شـش میلیـارد و یکصـد و بیسـت‬ ‫و هفـت میلیـون و چهارصـد و بیسـت و دو هـزار و هشـتاد و هشـت ریـال ) بـرای مـدت ‪ 24‬مـاه و ضمانتنامـه شـرکت در فراینـد ارجـاع کار‬ ‫بـه مبلـغ ‪ 4.310.000.000‬ریـال (چهارمیلیـارد و سـیصد و ده میلیـون ریـال ) را بـه پیمانـکار ‏دارای رتبـه ‪ 3‬صالحیـت بهر هبـرداری در رسـته‬ ‫تصفیه خان ههـای اب و گواهینامـه صالحیـت ایمنـی از اداره کل تعـاون‪ ،‬کار و رفـاه اجتماعـی وا گـذار کنـد‪.‬‬ ‫یشـود از‏‏تاریخ درج ا گهـی به مـدت ‪ 6‬روز‪ ،‬با‬ ‫از کلیـه شـرکت های صالحیـت دار کـه متقاضـی شـرکت در مناقصـه مذکـور هسـتند‪ ،‬دعـوت م ‬ ‫ارائـه معرفی نامـه کتبـی و فیـش واریـزی بـه مبلـغ ‪ 5/000/000‬ریال به شـماره حسـاب سـپهر ‪ 0102934990003‬بانک صادرات شـعبه گلشـهر‬ ‫بابت خرید اسناد‏‏مناقصه در ساعات اداری به امور قراردادها این شرکت به نشانی‪ :‬بندرعباس‪ -‬بلوار ناصر‪ ،‬جنب بیمارستان شریعتی‬ ‫مراجعه و اسـناد مربوطه را دریافت کنند‪.‬‬ ‫متقاضـی می توانـد مبلـغ‏‏ضمانتنامـه را بـه یکـی از صـور پیش بینـی شـده در ائین نامـه تضمیـن در معاملات دولتـی کـه‏‏در اسـناد مناقصه‬ ‫درج شـده‪ ،‬ارائـه کنـد‪.‬‬ ‫مناقص هگـران پـس از دریافـت و مطالعـه اسـناد مناقصـه‪ ،‬اسـناد مربوطـه را تکمیـل و در پا کـت ال ک و مهـر شـده بـه دبیرخانـه شـرکت اب و‬ ‫فاضلاب اسـتان هرمـزگان تحویـل دهند‪.‬‬ ‫مهلت ارائه پیشنهاد تا ساعت ‪ 14‬مورخ ‪ 1401/02/25‬است‪.‬‬ ‫پیشـنهادات واصلـه پـس از ارزیابـی کیفـی مناقص هگـران و احـراز حداقـل امتیـاز الزم (‪ )65‬در سـاعت ‪ 10‬مـورخ ‪ 1401/02/28‬در کمیسـیون‬ ‫مناقصه بازگشایی خواهد شد‪ .‬حضور یک نفر نماینده از طرف هر یک از پیشنهاددهندگان در جلسه بازگشایی پیشنهادها ازاد است‪.‬‬ ‫‏در ضمن عالقمندان می توانند به سایت اینترنتی شرکت اب و فاضالب هرمزگان به نشانی ‪ www.abfahormozga.com‬مراجعه فرمایند‪.‬‬ ‫هزینه درج ا گهی به عهده برنده مناقصه است‪.‬‬ ‫روابط عمومی و اموزش همگانی شرکت اب و فاضالب استان هرمزگان‬ ‫هر هفتهدوشنبه ها‬ ‫هفتهنامهسراسری‬ ‫هفتهنامهسراسری‬ ‫هفتهنامه سراسری‬ ‫هفتهنامه سراسری‬ ‫دوشنبه ‪ 29‬فروردین ‪ 16/1401‬رمضان ‪ 18 /1443‬اوریل ‪ /2022‬سال دهم‪ /‬شماره ‪ 1500 / 395‬تومان‬ ‫مجالی برای نگاهی تازه‬ ‫و فارغ از کلیشه ها‬ ‫به رویدادها و اخبار ایران و جهان‬ ‫با رعایت شان انسانی‬ ‫‪www.sarafrazannews.ir‬‬ ‫پژمانجمشیدی؛‬ ‫زیرخاکی کشفشده در مستطیل سبز‬ ‫ِ‬ ‫‪www.m a gla nd.ir‬‬ ‫‪www.s a r a fr a za nne ws .ir‬‬ ‫هفتهنامهسراسری‬ ‫هفتهنامه سراسری‬ ‫دوشنبه ‪ 22‬فروردین ‪ 9/1401‬رمضان ‪ 11 /1443‬اوریل ‪ /2022‬سال دهم‪ /‬شماره ‪ 1500 / 394‬تومان‬ ‫امینحیایی‬ ‫و رصد ستارهها در عصر جدید‬ ‫سفر ناصرالدینشاه‬ ‫به تهران ‪ 1401‬با بهرام رادان‬ ‫‪s a r a fr a za n 9 4 @gm a il.c om‬‬ ‫‪www. magl and. i r‬‬ ‫‪w w w. s a r a f r a z a n n e w s . i r‬‬ ‫دوشنبه ‪ 15‬فروردین ‪ 2/1401‬رمضان ‪ 4 /1443‬اوریل ‪ /2022‬سال دهم‪ /‬شماره ‪ 1500 / 393‬تومان‬ ‫‪sarafrazan94@gmail.com‬‬ ‫‪w w w. m a g l a n d . i r‬‬ ‫‪w w w. s a r a f r a z a n n e w s . i r‬‬ ‫‪Ema i l : s a r a f r a z a n 9 4 @ g m a i l . c o m‬‬ ‫دکتر علی اصغر شاملو‬ ‫دربـــاره حســـادت‪ ،‬رشـــک یـــا چشـــم تنگی می تـــوان گفـــت‪« :‬نوع ــی‬ ‫احس ــاس ب ــد اس ــت و زمان ــی ای ــن احس ــاس ب ــد ب ــه ف ــرد دس ــت می ده ــد‬ ‫درمـــورد چیزی کـــه دارد یـــا چیزی کـــه می توانـــد داش ــته‬ ‫کـــه امنیتـــش‬ ‫ِ‬ ‫باش ــد‪ ،‬به خط ــر افت ــاده ی ــا ب ــا ریس ــک از دســت دادن روبــه رو ش ــده اس ــت‪.‬‬ ‫ان زم ــان‪ ،‬ف ــرد ارزو می کن ــد چی ــزی را ک ــه دیگ ــران دارن ــد و او ن ــدارد‪ ،‬انه ــا‬ ‫نیـــز از ان محـــروم شـــوند؛ بـــه چنیـــن احساســـی‪ ،‬حســـادت می گوین ــد‪.‬‬ ‫ای ــن احس ــاس حس ــادت در بیش ــتر م ــوارد ب ــا وا کنش ــی ک ــه پیرام ــون ف ــرد‬ ‫ مـــورد بچه هـــای کوچ ــک‬ ‫پذیرفتـــه نیســـت‪ ،‬نشـــان داده می شـــود‪ .‬در‬ ‫ِ‬ ‫ایـــن احســـاس بسیارشـــکننده و همه جانبه تـــر می توانـــد باش ــد‪.‬‬ ‫رشـــک یـــا حســـادت بیـــن بچه هـــای ســـه و چهارســـاله بســـیار بیـ ـش از‬ ‫ســـایر گروه هـــای سنی ســـت‪ .‬بچه هـــای باهوش تـــر بیـــش از بچ هه ــای‬ ‫شت ــر حس ــادت می ورزن ــد‪ .‬بچ هه ــای اول در ا کث ــر م ــوارد در براب ــر‬ ‫کم هو ‬ ‫بچه هـــای دیگـــر حســـادت می ورزنـــد؛ زیـــرا انهـــا به این بـــاور رســـیده اند‬ ‫ک ــه هم ــه خان ــواده درخدم ـ ِـت انه ــا هس ــتند و تم ــام ش ــیفتگی (عش ــق)‬ ‫ـوی انه ــا بای ــد باش ــد؛ ول ــی زمانی ک ــه بچ ــه دوم‬ ‫و محب ــت خان ــواده به س ـ ِ‬ ‫کت ــر‬ ‫به دنی ــا می ای ــد‪ ،‬ای ــن ب ــاور پوش ــالی انه ــا می ش ــکند و ب ــه فرزن ــد کوچ ‬ ‫یه ــا‪،‬‬ ‫درمـــورد توانای ‬ ‫حســـادت می ورزنـــد‪ .‬فـــرد حســـود‪ ،‬نـــگاه نادرســـتی‬ ‫ِ‬ ‫داش ــته ها‪ ،‬امکان ــات و ش ــرایط زندگ ــی دیگ ــران دارد‪ .‬درواق ــع بای ــد گف ــت‬ ‫ک ــه حس ــادت‪ ،‬امری س ــت اموختن ــی ک ــه بیش ــتر اف ــراد ای ــن رفت ــار نادرس ــت‬ ‫را از خان ــواده خ ــود می اموزن ــد‪ .‬برخ ــی از نش ــاه های حس ــادت در کودک ــی‬ ‫و بزرگســـالی عبارتنـــد از؛‬ ‫‪ .۱‬گروهـــی از کـــودکان بـــا داشـــتن سرشـــتی حســـاس تر و درون گرایان هت ــر‪،‬‬ ‫مورد توج ــه بیش ــتر قرار گرفت ــن و نی ــاز ب ــه مطمئن ش ــدن از محب ــت‬ ‫نی ــاز ب ــه ِ‬ ‫م ــادر و پ ــدر دارن ــد‪ .‬ا گ ــر بـ ـ ه ای ــن نی ــاز ک ــودک پاس ــخ درس ــت ندهی ــم‪ ،‬در‬ ‫بزرگســـالی چنیـــن فـــردی احساســـاتش را بـــا رفتـــار خشـــم الود نش ــان‬ ‫می دهـــد‪ .‬کناره گیـــری و درخود فرو رفتـــن مـــا می توانـــد گاهـــی نشـــانگان‬ ‫حس ــادت م ــا باش ــد‪.‬‬ ‫‪ .۲‬در دراز مـــدت کودکانـــی کـــه بـــه تولـــد بچـــه بعـــدی خانـــواده ب ــا‬ ‫کناره گی ــری بیش ــتری وا کن ــش نش ــان می دهن ــد‪ ،‬ب ــا دش ــواری بیش ــتری در‬ ‫زندگ ــی این ــده س ــازگار خواهن ــد ش ــد‪ .‬در ای ــن ک ــودکان رفتاره ــای برگش ــتی‬ ‫ب ــه زندگ ــی کودک ــی‪ ،‬بی اش ــتیاقی ب ــه ب ــازی و وابس ــتگی بیش ــتر ب ــه م ــادر و‬ ‫بعده ــا ب ــه همس ــر خواهن ــد داش ــت ک ــه یکی دیگ ــر از نش ــانگان حس ــادت‬ ‫در فرزن ــد و حت ــی خ ــود ماس ــت‪.‬‬ ‫‪ .۳‬سرکش ــی (ش ــیطنت) و س ــتیز و لجب ــازی بی ج ــا ه ــم ی ــک نمون ــه هوی ــدا‬ ‫قابل مش ــاهده حس ــادت اس ــت؛ چ ــه در بچه ه ــا و چ ــه در بزرگس ــاالن‪.‬‬ ‫و ِ‬ ‫ـال ش ــیردادن ب ــه ن ــوزاد اس ــت‪ ،‬فرزن ــد‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫در‬ ‫ـادر‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـه‬ ‫ـ‬ ‫ک‬ ‫ی‬ ‫ ‬ ‫زمان‬ ‫ که‬ ‫ل‬ ‫ـک‬ ‫ـ‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫ ‬ ‫به ای‬ ‫ِ‬ ‫بزرگ تـــر درحالی کـــه بـــه او نـــگاه می کنـــد‪ ،‬پس مانـــد ه خورا کـــش را روی‬ ‫زمیـــن می ریـــزد یـــا لباس هـــای مرتب شـــده خـــود را همه جـــا پرا کن ــده‬ ‫می کن ــد‪ .‬ای ــن لج ب ــازی و دهن کج ــی ب ــه م ــادر ی ــا پ ــدر‪ ،‬نش ــانگان حس ــادت‬ ‫اوس ــت‪ .‬پذی ــرش ای ــن سرکش ــی فرزندم ــان اس ــان اس ــت؛ ام ــا بای ــد بدانی ــم‬ ‫ک ــه ک ــودک م ــا با ای ـن کار در پ ـ ِـی اب ــراز خش ــمش ب ــرای به دس ـت اوردن ن ــگاه‬ ‫و توج ــه والدی ــن اس ــت‪ .‬ب ــرای م ــادر و پ ــدر بسیاردش ــوار اس ــت ک ــه جل ــوی‬ ‫خش ــم خ ــود را بگیرن ــد ول ــی وظیف ــه والدین ب ــودن‪ ،‬از ش ــما می خواه ــد‬ ‫کـــه فرزند تـــان را درک کنیـــد؛ چرا کـــه ایـــن رفتـــارش نشـــانگان حس ــادت‬ ‫او ســت‪ .‬چنیــن فرزنــدی در بزرگســالی بــا لج بــازی و گفت وگوهــای طوالنــی‬ ‫در خان ــه درپ ـ ِـی جل ــب نظ ــر همس ــر و فرزندان ــش اس ــت ک ــه ای ــن‪ ،‬نوع ــی‬ ‫حســـادت در بزرگسالی ســـت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ شـــکل کام ــا‬ ‫‪ .۴‬گاهـــی می تـــوان حســـادت و چشـــم تنگی کـــودک را به‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫یک ــه کام ــا س ــرگرم بازی س ــت‪ ،‬زمانی ک ــه اس ــباب بازی‬ ‫وارون ــه دی ــد‪ .‬او زمان ‬ ‫ی ــا وس ــیله ای را ک ــه مرب ــوط ب ــه فرزن ــد کوچک ت ــر اس ــت می بین ــد‪ ،‬جل ــو‬ ‫می ای ــد و می گوی ــد‪« :‬بچ ــه کوچول ــو! اس ــباب بازی دوس ــت دارد» ی ــا وقت ــی‬ ‫بچه هـــا را می بینـــد کـــه دوچرخه ســـواری می کننـــد‪ ،‬می گویـــد‪« :‬بچ ــه‬ ‫نش ــرایط‪ ،‬گروه ــی از والدی ــن ش ــاید‬ ‫کوچول ــو! ه ــم دوچرخ ــه دارد»؛ درای ‬ ‫ مـــورد حســـادت بچـــه بزرگ شـــان ندارن ــد؛‬ ‫بگوینـــد کـــه هیـــچ نگرانـــی در‬ ‫ِ‬ ‫چرا کـــه او شـــیفته کـــودک جدیـــد اســـت‪ .‬ایـــن ســـخن درســـت نیس ــت؛‬ ‫چرا کـــه ایـــن رفتـــار او نشـــانگان حســـادت او ســـت و چنیـــن بچـ ـه ای‬ ‫ خاطـــر احســـاس حســـادت نهادینه شـــده اش‪ ،‬در بزرگســـالی‪ ،‬دائ ــم‬ ‫به‬ ‫ِ‬ ‫درپ ـ ِـی خری ــدن و انباش ــته کردن اس ــت؛ بی اینک ــه بدان ــد ای ــن حس ــادت‬ ‫اســـت کـــه او را وادار بـــه خریـــد می کنـــد‪.‬‬ ‫زنگ پژوهش‬ ‫کدام میوه ها بیشترین قند را دارند؟‬ ‫میـو ه یکـی از مهم تریـن مـواد خوارکی سـت کـه سرشـار از مـواد معدنـی و فیبـر‬ ‫ً‬ ‫بـوده و بایـد حتمـا مصـرف شـود‪ ،‬فایـده زیـاد میوه هـا همـراه با کالـری و چربی‬ ‫کـم ان باعـث مـی شـود کـه گزینه مناسـبی بـرای تغذیه سـالم باشـند‪ .‬میوه ها‬ ‫مثـل سـایر مـواد غذایـی قنـد دارنـد و میـزان قنـد در میـوه ها متفاوت اسـت؛‬ ‫بنابرایـن بایـد در مصـرف میوه هـا دقت کنیـم‪ ،‬البته منظور حـذف میوه های‬ ‫کامـل (یعنـی میـوه ای درسـت و کامـل بـا پوسـت و همه چیـز) از رژیـم غذایـی‬ ‫نیسـت؛ امـا بـرای داشـتن رژیـم غذایـی درسـت بایـد در انتخـاب میـوه هـای‬ ‫مصرفـی دقـت شـود‪ .‬جهـت کسـب اطالعـات در مـورد قنـد میـوه هـا‪ ،‬میو ههـا‬ ‫بـا قنـد پائیـن‪ ،‬متوسـط و بـاال معرفـی مـی شـوند؛ میوه هـای با قند کم شـامل‬ ‫اووکادو‪ ،‬لیموتـرش سـبز‪ ،‬لیموتـرش زرد‪ ،‬گوجه فرنگی‪،‬کرن بری یا توت خرس‪،‬‬ ‫تمشـک قرمز‪ ،‬تمشـک سـیاه‪ ،‬توت فرنگی هستند‪ .‬میوه های با قند متوسط‬ ‫شـامل هندوانـه‪ ،‬نارگیـل‪ ،‬گریپ فـروت‪ ،‬انگورفرنگـی سـیاه‪ ،‬پاپایـا (خربـزه‬ ‫درختـی)‪ ،‬گیلاس‪ ،‬شـلیل‪ ،‬هلو‪ ،‬انـواع طالبی‪،‬زردالو‪ ،‬کیوی‪ ،‬پرتقال‪ ،‬الو اسـت‬ ‫و میـوه هـای بـا قنـد بـاال شـامل سـیب‪ ،‬بلوبـری‪ ،‬گالبـی‪ ،‬پرتقـال مانداریـن‪،‬‬ ‫پشـن فروت‪ ،‬نارنگـی‪ ،‬مـوز‪ ،‬خرمالـو‪ ،‬انبـه‪ ،‬انانـاس‪ ،‬انگـور‪ ،‬انجیـر‪ ،‬خرم اسـت‪.‬‬ ‫بـدن مـا بـرای انجـام عملکردهـای خـود بـه کربوهیـدرات نیـاز دارد‪ ،‬قنـد هـم‬ ‫کوچک تریـن واحـد کربوهیـدرات اسـت؛ بنابر این مغز و بـدن ما برای فعالیت‬ ‫وابسـته بـه قندها سـت‪ .‬بر خلاف مـواد غذایـی فراوری شـده (ایـن قندهـا بـا‬ ‫قنـد میـوه متفـاوت هسـتند زیـرا فـراوری می شـوند و به عنـوان افزودنـی بـه‬ ‫غذاها اضافه می شـوند‪ .‬قندهای فراوری شـده نسـبت به قند میوه سـریع تر‬ ‫توسـط بـدن مـا متابولیـزه می شـوند و به سـرعت قنـد خـون را بـاال می برنـد‪).‬‬ ‫کـه بـه یک بـاره مقـدار زیـادی قنـد وارد بـدن مـا می کننـد‪ ،‬میـوه هـا بمـب قنـد‬ ‫نیسـتند و ا گـر به صورت کامـل مصـرف شـوند‪ ،‬میـزان قنـد متعـادل همـراه بـا‬ ‫سـایر مـواد مغـذی ماننـد ویتامیـن‪ ،‬فیبـر‪ ،‬انتـی ا کسـیدان و مـواد معدنـی را‬ ‫فراهـم می کنند‪ .‬کربوهیدرات ها همچنین منبع اصلی تامیـن انرژی بدن اند‬ ‫و با تجزیه در بدن‪ ،‬سوخت سلول های مختلف را فراهم می کنند؛ پس برای‬ ‫رشـد و سلامت ضروری انـد‪ .‬در پایـان روز‪ ،‬قنـد موجـود در بـدن از هـر منبعـی‬ ‫کـه تامیـن شـده باشـد بـه قندهـای سـاده تبدیـل و در بـدن به عنـوان انـرژی‬ ‫مصـرف می شـود‪.‬‬ ‫الیاس شیدایی‪ /‬پایه ششم‪ /‬مدرسه غیر انتفاعی اندیشه‬ ‫شهرستان مه والت‪ /‬سال تحصیلی‪1400-1401 :‬‬ صفحه 4