روزنامه سایه شماره 2318

‫معاونرئیس جمهوری‪:‬‬ ‫برای برقراری عدالت فرا گیر در حوزه زنان‬ ‫شنونده ارای همه فعاالن هستیم‬ ‫معـاون رئیس جمهـوری در امـور زنـان و خانـواده با بیان اینکـه‬ ‫نـگاه سیاسـی بـه جایـگاه زنـان باعـث شـده از کارایـی و تاثیرگـذاری‬ ‫اجتماعـی ان در رفـع محرومیـت و حرکـت سـمت عدالـت کاسـته‬ ‫شـود‪ ،‬گفـت‪« :‬هـدف مـا گام برداشـتن سـمت عدالـت فرا گیـر در‬ ‫حـوزه زنـان اسـت و در ایـن راه شـنونده ارای همـه فعـاالن این حـوزه‬ ‫هسـتیم»‪ .‬به گزارش ایرنا؛ دکتر انسـیه خزعلی در نشسـت و دیدار با‬ ‫زنـان فعـال اصالح طلـب در حـوزه زنـان و خانـواده افـزود‪« :‬نشسـت‬ ‫بـا زنـان سرپرسـت خانـوار‪ ،‬نخبـگان‪ ،‬سـازمان های مردم نهـاد و‬ ‫فعاالن اجتماعی و سیاسـی را نیز داشـتیم‪ .‬امیدواریم تجربیات همه فعاالن این عرصه‪ ،‬بتواند‬ ‫کاسـتی ها را بیشـتر نشـان دهـد تـا در مسـیر افزایـش نقـاط قـوت گام برداریـم»‪.‬‬ ‫‪12478‬نفر‬ ‫‪䤆껾돾✆껾돾軾㈆䠆ㄆ‬‬ ‫معـاون وزیـر صمـت گفـت‪« :‬در پنج ماهـه اول ‪ ،1400‬تعـداد ‪ ۴۹۹‬واحـد احیـا شـد‬ ‫کـه در نتیجـه بـرای ‪ ۱۲‬هـزار و ‪ ۴۷۸‬نفـر اشـتغال زایی یـا تثبیـت شـغل شـده»‪ .‬علـی‬ ‫رسـولیان‪ ،‬از اجـرای طـرح پایـش واحدهای صنعتی غیرفعال با اسـتفاده از ظرفیت‬ ‫بو کار در داخـل و خـارج شـهرک ها و نواحـی صنعتی‬ ‫مشـاوران و کلینیک هـای کسـ ‬ ‫خبـر داد‪.‬‬ ‫سه شنبه ‪ 23‬شهریور ‪ 7 1400‬صفر ‪ 14 1443‬سپتامبر ‪ 2021‬سال هجدهم شماره ‪ 1500 2318‬تومان‬ ‫با بیانیه مشترک ایران و اژانس محقق شد؛‬ ‫یاد د اشت روز‬ ‫مهر پایانی بر حاشیه سازی رسانه های غربی‬ ‫‪2‬‬ ‫سخنمدیرمسئول‬ ‫عدم حل بحران افغانستان‬ ‫و ‪ 97‬درصد گرسنه‬ ‫سنگ قبرهوشمند!‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫نیاز مبرم جامعه به سواد رسانه ای‬ ‫و ضرورت اگاهی رسانی‬ ‫«سـواد رسـانه ای» یکـی از انـواع سوادهاسـت کـه بیشـتر بـا سـوادهای بصـری‪ ،‬تحلیلـی‬ ‫و اینترنتـی درارتبـاط اسـت‪ .‬ابتـدا بـا ایجـاد و گسـترش رسـانه های سـمعی و بصـری‪،‬‬ ‫ایـن مفهـوم به وجـود امـد و بـا گسـترش شـبکه های اجتماعـی‪ ،‬دارای مفاهیـم و ابعـاد‬ ‫گسـترده تر و پیچیده تـری شـد‪ .‬یک نـوع درک متکـی بـر مهـارت اسـت کـه می تـوان‬ ‫براسـاس ان انـواع رسـانه ها را از یکدیگـر تمیـز داد و انـواع تولیدات رسـانه ای را از یکدیگر‬ ‫تفکیـک و شناسـایی کـرد‪ .‬سـواد رسـانه ای‪ ،‬امیـزه ای از فن هـای بهـره وری موثـر از‬ ‫رسـانه ها و کسـب بینـش و درک بـرای تشـخیص رسـانه ها از هـم اسـت‪...‬‬ ‫‪3‬‬ ‫دومینیـک راب؛ وزیـر امـور خارجـه انگلیـس گفـت؛ در اولیـن تمـاس تلفنـی‬ ‫بـا حسـین امیر عبداللهیـان؛ همتـای ایرانـی خـود دربـاره منافـع مشـترک در‬ ‫افغانسـتان تبادل نظـر کـرده اسـت‪.‬‬ ‫تا پایان سال ‪ ۱۴۰۰‬محقق می شود؛‬ ‫اتصال مجتمع بندری کاسپین‬ ‫به راه اهن سراسری‬ ‫همه انچه باید از بازگشایی مدارس بدانید‬ ‫تولیت استان قدس رضوی‪:‬‬ ‫کیهان کلهر خبر داد؛‬ ‫انتشار البوم جدید‬ ‫تا ابان ماه سال جاری‬ ‫‪2‬‬ ‫وزیر راه وشهرسازی خبر داد؛‬ ‫روحانیون از ظرفیت فضای مجازی‬ ‫برای تبلیغ دین استفاده کنند‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫برداشتن اولین گام‬ ‫ساخت یک میلیون مسکن‬ ‫‪7‬‬ ‫سید جالل حسینی‪:‬‬ ‫تاجایی کهبتوانم‬ ‫برای موفقیت تیمم می جنگم‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ا گهی تجدید مزایده عمومی اجاره مجموعه مخزن سد‬ ‫شهرچای ارومیه جهت صید ابزیان غیربومی‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫فت‬ ‫هفتهنامهسراسری‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ ‬ ‫هها‬ ‫مجالی برای نگاهی تازه‬ ‫و فارغ از کلیشه ها‬ ‫به رویدادها‬ ‫و اخبار ایران و جهان‬ ‫با رعایت شان انسانی‬ ‫هفتهنامه سراسری‬ ‫دوشنبه‪ 22‬شهریور ‪ 6/1400‬صفر ‪ 13/1443‬سپتامبر ‪ /2021‬سالدهم‪ /‬شماره‪ 1500 /366‬تومان‬ ‫َ‬ ‫ی ِنما‬ ‫سی نما از س ‬ ‫‪121‬سال با هنر هفتم در ایران‬ ‫نوب‬ ‫ت‬ ‫اول‬ ‫شـرکت اب منطقه ای اذربایجان غربی درنظردارد با رعایت الزامات سـازمان محیط زیسـت و همچنین مفاد ائین نامه ابزی پروری در سـدها و شـبکه های‬ ‫ابیـاری و زهکشـی بـا اهـداف غیرشـرب و ائین نامـه اجرایـی مـاده ‪ 5‬قانون الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشـی از مقررات مالـی دولت و مفاد ائین نامه‬ ‫معامالت دولتی و شـرکت های اب منطقه ای‪ ،‬مخزن سـد شـهرچای ارومیه را جهت صید ابزیان غیربومی به مدت حدا کثر یک سـال به روش مزایده‬ ‫(اجـاره) عمومـی بـه متقاضیـان واجـد صالحیـت در قالـب اجـاره وا گـذار نمایـد‪ .‬لـذا بـه ا گاهـی عالقمندان می رسـاند پـس از رویت مـورد اجـاره (با هماهنگی‬ ‫مدیریت حراست و مدیریت منابع اب ارومیه) نسبت به تهیه اسناد مزایده اقدام نمایند‪ .‬الزم به توضیح است کلیه مراحل مزایده از دریافت اسناد‪ ،‬ارائه‬ ‫پیشـنهاد و بازگشـایی پا کت ها از طریق درگاه سـامانه تدارکات الکترونیکی دولت (سـتادیران) به ادرس ‪ www.setadiran.ir‬انجام خواهد شـد و الزم اسـت‬ ‫مزایده گران درصورت عدم عضویت قبلی‪ ،‬مراحل ثبت نام در سـایت مذکور و دریافت گواهی امضای الکترونیکی را جهت شـرکت در مزایده اقدام نمایند‪.‬‬ ‫موضوع تجدید مزایده‪ :‬تجدید مزایده عمومی اجاره مجموعه مخزن سد شهرچای ارومیه جهت صید ابزیان غیربومی‬ ‫دستگاه مزایده گزار‪ :‬شرکت اب منطقه ای اذربایجان غربی به نشانی ارومیه‪ ،‬بلوار شهیدباهنر‪ ،‬تلفن‪044-33440092 :‬‬ ‫قیمت فروش اسـناد مزایده‪ 1.000.000 :‬ریال اسـت که مزایده گران می توانند با پرداخت از طریق درگاه مربوطه در سـامانه سـتادیران‪ ،‬فایل اسـناد مزایده‬ ‫را دانلود نمایند‪.‬‬ ‫مهلت زمانی دریافت اسناد مزایده از سایت ستادیران‪ :‬تا ساعت ‪ 14‬ظهر مورخ ‪1400/07/08‬‬ ‫مهلـت زمانـی و محـل ارائـه پا کـت تضمیـن شـرکت در فراینـد ارجـاع کار‪ :‬از ‪ 8‬صبح مورخ ‪ 1400/07/10‬تا سـاعت ‪ 9‬صبـح مـورخ ‪ 1400/07/22‬تحویل به‬ ‫دبیرخانه حراسـت و امور محرمانه شـرکت به نشـانی‪ :‬اذربایجان غربی‪ ،‬ارومیه‪ ،‬بلوار شـهیدباهنر‪ ،‬دبیرخانه حراسـت و امور محرمانه شـرکت اب منطقه ای‬ ‫اذربایجان غربی و «بارگذاری در سـامانه»‬ ‫ مزایده گـران بایسـتی فایل هـای دانلـود شـده و اسـناد مزایـده را چـاپ کـرده و کلیـه اوراق مربوطـه را بـه همـراه ایـن ا گهـی و سـایر مـدارک درخواسـتی را مهر‬‫(درصورت وجود) و امضای قلمی نموده و در مهلت مقرر در سـامانه بارگذاری نمایند‪ .‬درصورت عدم بارگذاری اسـناد مزایده مهر و امضا شـده در سـامانه‪،‬‬ ‫پیشـنهاد دریافتی مـردود خواهد بود‪.‬‬ ‫مهلت زمانی ارائه پیشنهاد قیمت در بستر سامانه ستاد‪ :‬تا ساعت ‪ 9‬صبح روز پنجشنبه مورخ ‪1400/07/22‬‬ ‫زمان بازگشایی پا کت ها‪ :‬ساعت ‪ 10‬صبح روز پنجشنبه مورخ ‪1400/07/22‬‬ ‫محـل بازگشـایی پیشـنهادات‪ :‬سـالن اجتماعـات شـرکت اب منطقـه ای اذربایجـان غربـی‪ ،‬حضـور فقـط یـک نفـر بـه نمایندگـی از هـر مزایده گـر بـا رعایـت‬ ‫پروتکل هـای بهداشـتی در جلسـه مزایـده مجـاز می باشـد‪.‬‬ ‫اطالعـات تمـاس دسـتگاه مزاید هگـزار جهـت دریافـت اطالعـات بیشـتر درخصـوص اسـناد مزایـده و ارائـه پا کـت تضامیـن‪ :‬شـماره تلفـن تمـاس‪:‬‬ ‫‪04431987381‬‬ ‫ادرس و تلفن اطالعات تماس سامانه ستاد جهت انجام مراحل عضویت در سامانه‪ :‬مرکز تماس‪ 1456 :‬دفتر ثبت نام‪021-88969737 :‬‬ ‫مبلغ تضمین شرکت در فرایند ارجاع کار‪ :‬یکصد و پنجاه میلیون ریال (‪ 150.000.000‬ریال) می باشد که باید مطابق اسناد مزایده اقدام گردد‪.‬‬ ‫ توضیـح اینکـه مزایـده عمومـی در سـامانه سـتادیران ثبـت می شـود و مزایده گـران می تواننـد قیمـت ارائـه نماینـد‪ .‬همچنیـن پیشـنهادات قیمـت کمتـر از‬‫قیمـت پایـه کارشناسـی مـورد قبـول کمیسـیون مزایده نمی باشـد‪.‬‬ ‫ اصـل تضمیـن شـرکت در فراینـد ارجـاع کار بایسـتی در مهلـت مقـرر بـه دبیرخانه حراسـت و امور محرمانه شـرکت در قالـب پا کت تضامین (الف) ارائه شـود‬‫و تصویـر ان نیـز در سـامانه تـدارکات الکترونیکـی دولـت در محـل موردنظـر بارگـذاری گـردد‪ .‬کلیـه مـدارک و اسـناد مربـوط بـه مزایده گـزار در سـامانه تـدارکات‬ ‫الکترونیکـی دولـت بارگـذاری شـود‪ .‬توجـه شـود کـه عـودت اسـناد مزایـده در قالـب سـی دی مـورد قبـول نمی باشـد و همچنین چنانچـه مزایده گران‪ ،‬اسـناد‬ ‫مزایده را به طریقی غیر از سـایت مذکور تهیه نمایند و نام انها به عنوان خریدار در سـامانه مذکور ثبت نشـده باشـد‪ ،‬به قیمت پیشـنهادی ترتیب اثر داده‬ ‫نخواهـد شـد‪ .‬شـرکت در مزایـده بـه صـورت گـروه مشـارکت‪ ،‬مـورد قبـول نبـوده و درصـورت ارائـه پیشـنهاد به صـورت مذکور‪ ،‬ترتیـب اثر داده نخواهد شـد‪.‬‬ ‫ همچنیـن درصـورت عـدم ارائـه اصـل تضمیـن شـرکت در فراینده ارجاع کار (تضمین شـرکت در مزایده) دسـتگاه مزایده گزار طی زمان بنـدی فوق‪ ،‬و‬‫یـا عـدم بارگـذاری تصویـر تضمین مذکور در سـتادیران‪ ،‬پیشـنهاد واصله مـردود بوده و اعتراضات بعدی مسـموع نخواهد بود‪.‬‬ ‫ شـرکت اب منطقـه ای اذربایجـان غربـی در رد یـا قبـول یـک یـا تمـام پیشـنهادات بـا رعایـت مفـاد ائین نامـه معامالت دولتی و سـایر قوانیـن مربوطه مختار‬‫اسـت‪ .‬همچنیـن مفـاد ائین نامـه معاملات دولتـی و قانـون محاسـبات عمومـی در ایـن مزایـده حا کمیـت داشـته و کلیـه اقدامـات بـر مبنـای مفـاد مقـررات‬ ‫مذکـور انجـام خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/06/27 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/23 :‬‬ ‫شناسه ا گهی‪1191301 :‬‬ ‫شرکت اب منطقه ای اذربایجان غربی‬ ‫‪www.sarafrazannews.ir‬‬ ‫‪䤆껾돾✆껾돾軾㈆䠆ㄆ‬‬ ‫سایه را انالین بخوانید‬ ‫‪www.sayeh-news.com‬‬ صفحه 1 ‫کیوسک‬ ‫‪Agence France-Presse‬‬ ‫‪2‬‬ ‫رویداد‬ ‫سخنمدیرمسئول‬ ‫سه شنبه ‪ 23‬شهریور ‪ 1400‬شماره‪2318‬‬ ‫امیرعلیموسوی‬ ‫قربانیانی به نام «مدافعان طبیعت»‬ ‫ی ــک س ــازمان مردم نه ــاد‬ ‫بین الملل ــی موس ــوم به «ش ــاهد‬ ‫جهان ــی» اع ــام ک ــرد ‪ ۲۲۷‬نفر در‬ ‫سراس ــر جه ــان در س ــال ‪۲۰۲۰‬‬ ‫به دلی ــل دف ــاع از طبیع ــت جان‬ ‫باختن ــد ک ــه به طورمتوس ــط‬ ‫ً‬ ‫بی ــش از چهارنف ــر در هفت ــه ب ــوده و تقریب ــا سـ ـه چهارم‬ ‫ان ه ــا در امریکای التین بس ــر می بردند‪ .‬ب هگ ــزارش ایرنا؛‬ ‫ای ــن س ــازمان در گزارش س ــاالنه خ ــود تا کید ک ــرد برای‬ ‫دومین س ــال پیاپ ــی‪ ،‬کلمبی ــا باالترین ش ــمار کش ــته ها‬ ‫را ب ــا ‪ ۶۵‬مورد داش ــت و نیکارا گوئه بیش ــترین امار س ــرانه‬ ‫را ب ــا ‪ ۱۲‬قتل درمقایسـ ـه با ‪ ۵‬م ــورد در س ــال ‪ ۲۰۱۹‬به خود‬ ‫اختص ــاص داد‪ .‬هف ــت کش ــور از ‪ ۱۰‬کش ــور مرگب ــار ب ــرای‬ ‫مدافع ــان محیط زیس ــت و زمین در امری ــکای التین قرار‬ ‫یک ــه ‪ ۱۶۵‬م ــورد قت ــل دراین منطقه ثبت‬ ‫داش ــتند؛ طور ‬ ‫ش ــده ا گرچه س ــازمان ش ــاهد جهان ــی می گوی ــد این رقم‬ ‫ً‬ ‫قطعا پایین تر از میزان واقعی ارزیابی ش ــده اس ــت‪ .‬بعد از‬ ‫کلمبیا‪ ،‬مکزیک ب ــا ‪ ۳۰‬مورد قتل دومین کش ــور برخوردار‬ ‫از م ــوارد ب ــاالی قت ــل مدافع ــان طبیع ــت در جه ــان نام‬ ‫گرفته اس ــت‪ .‬بع ــد از این دو کش ــور‪ ،‬فیلیپین ب ــا ‪ ۲۹‬مورد‬ ‫قت ــل‪ ،‬برزی ــل ‪ ۲۰‬م ــورد‪ ،‬هن ــدوراس ‪ ۱۷‬م ــورد‪ ،‬جمهوری‬ ‫دموکراتیک کنگو ‪ ۱۵‬مورد‪ ،‬گواتم ــاال ‪ ۱۳‬مورد‪ ،‬نیکارا گوئه‬ ‫‪ ۱۲‬م ــورد‪ ،‬پرو ‪ ۶‬م ــورد و هند با ‪ ۴‬م ــورد در رده های بعدی‬ ‫نگ ــزارش امده اس ــت؛ این ی ــک بحران‬ ‫ق ــرار دارن ــد‪ .‬درای ‬ ‫علی ــه بش ــریت اس ــت‪ .‬مدافع ــان زمین و محیط زیس ــت‬ ‫که براب ــر منافع قدرتمند ایس ــتاده اند‪ ،‬بهای س ــنگینی را‬ ‫با ازادی‪ ،‬معیش ــت و حتی جانش ــان پرداخ ــت کرده اند‪.‬‬ ‫ای ــن س ــازمان در ادام ــه اورد؛ برخ ــی دولت ه ــا از ش ــیوع‬ ‫جهان ــی کرونا به عن ــوان فرصتی ب ــرای مقابله ب ــا جامعه‬ ‫مدن ــی اس ــتفاده کرده انـــد‪ .‬بس ــیاری از فع ــاالن و جوامع‬ ‫نی ــز اقداماتی را برای سا کت کردنش ــان توس ــط تهدید به‬ ‫مرگ‪ ،‬خش ــونت جنس ــی‪ ،‬بازداشت و تجس ــس درپیش‬ ‫گرفته ان ــد‪ .‬ا کثریت قربانیان (‪ ۷۱‬درص ــد) برای حفاظت از‬ ‫جنگل ه ــا ت ــاش کرده ان ــد؛ درحالی که س ــایرین به دلیل‬ ‫محافظ ــت از رودخانه ها‪ ،‬مناطق س ــاحلی و اقیانوس ها‬ ‫ج ــان خ ــود را از دس ــت داده ان ــد‪ .‬درهمین ح ــال‪،‬‬ ‫یک س ــوم از ای ــن حم ــات مرگب ــار‪ ،‬بومیان را ه ــدف قرار‬ ‫داده اس ــت ک ــه تنه ــا پنج درص ــد از جمعی ــت جه ــان را‬ ‫تش ــکیل می دهند‪« .‬س ــلیا اومنزا» که علیه معدن کاری‬ ‫و کش ــت نیش ــکر در جنوب غربی کلمبیا مب ــارزه می کند‪،‬‬ ‫گفت‪« :‬ما بومی هس ــتیم و می دانیم تنها محیط زیس ــت‬ ‫می توان ــد م ــا را حف ــظ کن ــد»‪ .‬وی از س ــه حمل ــه ج ــان‬ ‫نگ ــزارش‪ ،‬از ش ــرکت هایی‬ ‫س ــالم به درب ــرده اس ــت‪ .‬درای ‬ ‫ً‬ ‫انتق ــاد ش ــده ک ــه تقریبا ب ــدون مج ــازات در کش ــورهای‬ ‫غن ــی از مناب ــع طبیع ــی فعالی ــت دارن ــد‪ .‬ای ــن گ ــزارش‬ ‫یس ــت؛ واض ــح اس ــت ک ــه بس ــیاری از ش ــرکت ها از‬ ‫حا ک ‬ ‫یک م ــدل اقتصادی اس ــتخراج کننده اس ــتفاده می کنند‬ ‫ک ــه س ــود بیش ازح ــد را ب ــر زیان ه ــای انس ــانی و محی ــط‬ ‫زیس ــتی ترجی ــح می ده ــد‪ .‬ش ــاهد جهان ــی تا کی ــد ک ــرد‬ ‫‪ ۲۳‬نفر در سراس ــر جهان در س ــال ‪ ۲۰۲۰‬به دلیل مبارزه با‬ ‫بهر هب ــرداری از جنگل کش ــته ش ــدند‪ ،‬ضمن اینکه ‪ ۲۰‬نفر‬ ‫در جری ــان نزاع بر س ــر اب و س ــدها جان باختن ــد و ‪ ۱۷‬نفر‬ ‫نی ــز ه ری ــک ب ــرای چالش ه ــای مرتب ــط ب ــا بخش ه ــای‬ ‫مع ــدن و کش ــاورزی و صنای ــع و خدم ــات مرتبط ب ــاان‬ ‫قربان ــی ش ــدند‪ .‬ای ــن س ــازمان از س ــال ‪ ۲۰۱۲‬اطالعات و‬ ‫داده ه ــای مرب ــوط ب ــه این ن ــوع حم ــات را جمـ ـع اوری‬ ‫ک ــرده‪ .‬می ــان توصیه های ــش‪ ،‬ای ــن س ــازمان تا کی ــد کرد‬ ‫س ــازمان ملل بای ــد خال موجود را با به رسمیت ش ــناختن‬ ‫حق ــوق بش ــر در محیطی ام ــن‪ ،‬س ــالم و پایدار پ ــر کند‪.‬‬ ‫بازگشایی مدارس؛ همه انچه باید بدانید‬ ‫سرپرسـت وزارت اموزش وپـرورش دربـاره بازگشـایی مـدارس بـا‬ ‫سـه مسـیر اموزشـی توضیحاتـی داد و تا کیـد کـرد کـه سلامت‬ ‫دانش امـوزان در بازگشـایی ارام و تدریجـی مدنظـر خواهـد بـود‪.‬‬ ‫به گـزارش پانـا؛ علیرضا کاظمـی درباره جزئیات بازگشـایی مدارس‬ ‫و تصمیـم نهایـی اموزش وپـرورش بـرای این امـر گفـت‪« :‬الگـوی‬ ‫بازگشایی مدارس براساس یک سیاست کلی برمبنای بازگشایی‬ ‫ارام‪ ،‬کـم دغدغـه‪ ،‬مطمئـن از سلامت دانش امـوزان و با کیفیت با‬ ‫رویکـرد تدریجـی‪ ،‬ترکیبـی و اقتضایـی طراحـی شـده»‪ .‬وی افـزود‪:‬‬ ‫«دراین راسـتا دو رویکـرد تعریـف کردیـم؛ رویکـرد تمرکززدایـی‬ ‫یکـی از ایـن رویکردهاسـت باتوجه بـه تفـاوت اقلیم هـا و شـرایط‬ ‫جمعیت دانش اموزی و کرونا در هر منطقه‪ ،‬نمی توانیم یک الگو‬ ‫ً‬ ‫را در تمـام کشـور داشـته باشـیم طبیعتـا باید ایـن الگـو را دراختیار‬ ‫مدرسـه و منطقـه قـرار دهیـم تـا براسـاس شـرایط الگـو را اجرایـی‬ ‫کنـد»‪ .‬کاظمـی بابیان اینکـه رویکـرد دوم مـا در بازگشـایی مدارس‬ ‫اقنـاع افـکار عمومی و ا گاهی دانش امـوزان و خانواده ها از ضرورت‬ ‫حضـور در مدرسـه به دلیـل مطالعـات در سـطح دنیا و مشـاهدات‬ ‫میدانی سـت عنـوان کـرد‪« :‬ضـرورت پیشـگیری از اسـیب های‬ ‫اجتماعـی نیـز از دیگـر مـوارد مهـم اسـت کـه مـا را ب هسـمت‬ ‫بازگشـایی مـدارس می بـرد کـه ایـن بازگشـایی بایـد ارام‪ ،‬تدریجـی‬ ‫و با تامین سلامت دانش اموزان همراه باشـد»‪ .‬سرپرسـت وزارت‬ ‫اموزش وپـرورش افـزود سـال تحصیلـی را از اول مهرمـاه اغـاز و ان را‬ ‫در سـه مسـیر دنبال می کنیم؛ مسـیر اول مدرسـه تلویزیونی ایران‬ ‫اسـت که اخرین هماهنگی های الزم نیز دراین باره انجام گرفته‪،‬‬ ‫مسـیر دوم اسـتفاده از شـبکه شـاد اسـت کـه اول مهـر را بـا شـاد و‬ ‫مدرسـه تلویزیونـی به صـورت غیرحضـوری اغـاز می کنیـم‪ .‬وی‬ ‫ادامـه داد‪« :‬دلیـل اینکـه از اول مهرمـاه به صـورت غیرحضـوری‬ ‫مـدارس را بـاز می کنیم این اسـت که وا کسیناسـیون معلمان هنوز‬ ‫تمـام نشـده و نیـاز داریـم تـا سلامت این افـراد را نیـز تامیـن کنیـم‬ ‫سلامت معلمـان بـرای مـا مهـم و دارای اولویـت اسـت»‪ .‬کاظمـی‬ ‫بیـان کـرد‪« :‬برای اینکـه کار را بـا شـبکه شـاد دنبـال کنیـم تمـام‬ ‫زیرسـاخت های الزم را ایجـاد کردیـم و امسـال نیـز ماننـد پارسـال‬ ‫تمام موافقت های الزم گرفته شـد تا اسـتفاده از شـبکه شاد برای‬ ‫دانش اموزان‪ ،‬معلمان و کاربران رایگان باشد»‪ .‬سرپرست وزارت‬ ‫اموزش وپـرورش اظهـار کـرد‪« :‬محیـط شـبکه شـاد یـک محیـط‬ ‫ایمـن و مطمئـن بـرای دانش امـوزان اسـت و مـا تلاش کردیـم‬ ‫این شـبکه را بـه روزاوری کنیـم باایـن کار کیفیـت امـوزش مجـازی‬ ‫را ارتقـا می دهیـم»‪ .‬وی خبـر داد درس نامه هـا نیـز در دسـتورکار‬ ‫اسـت کـه ا گـر جایـی دانش امـوز از پوشـش محـروم باشـد معلمان‬ ‫مکلف انـد در قالـب درس نامه هـا و بسـته های اموزشـی خدمـات‬ ‫اموزشـی را بـه دانش امـوزان ارائه دهند‪ .‬کاظمی درپاسـخ به اینکه‬ ‫چه زمانـی امـوزش حضـوری اتفـاق می افتـد؟ گفـت‪« :‬بـرای اغـاز‬ ‫امـوزش حضـوری زمان تعیین نمی کنیـم‪ .‬اسـتانداردها و اصول را‬ ‫رعایت می کنیم و از دوهفته بعد از پایان وا کسیناسـیون معلمان‬ ‫زمینـه بازگشـایی مـدارس را در سـه گام فراهـم کردیـم؛ گام اول‬ ‫مـدارس کم جمعیـت‪ ،‬گام دوم مـدارس بـا متوسـط جمعیـت‬ ‫به صـورت ترکیبـی و گام سـوم مـدارس پرجمعیـت کـه به صـورت‬ ‫حداقـل حضـور اسـت»‪ .‬سرپرسـت وزارت اموزش وپـرورش افـزود‪:‬‬ ‫«اولویت هایـی نیـز کنـار این موضـوع درنظـر گرفتـه خواهـد شـد؛‬ ‫ً‬ ‫مثلا در پایه هـای ابتدایـی می تـوان به گونـه ای برنامه ریـزی کـرد‬ ‫کـه حضـور ایـن دانش امـوزان در مدرسـه بـا حفـظ پروتکل هـای‬ ‫بهداشـتی بیشـتر باشـد کـه این موضـوع برعهـده مدیـر مدرسـه‬ ‫اسـت‪ .‬مدیـر و شـورای مدرسـه می توانـد امادگـی خـود را بـرای اغاز‬ ‫اموزش هـای حضـوری بـا هماهنگـی مدیـر منطقـه اعلام کنـد»‪.‬‬ ‫وی درباره اینکـه گفتـه شـده اغـاز زمـان حضـوری از اول ابان مـاه‬ ‫اسـت‪ ،‬گفت‪« :‬اول ابان ماه یک پیش بینی بوده که ممکن اسـت‬ ‫باتوج هبـه شـرایط دیرتـر از ایـن تاریـخ مـدارس حضـوری شـود؛ لذا‬ ‫تاریخ دقیقی برای بازگشـایی اعالم نمی کنیم‪ .‬ارام رفتن ب هسـمت‬ ‫بازگشـایی یعنی اینکه ازنظر زمانی پیش بینی های خود را داشـته‬ ‫باشیم‪ .‬زمان بازگشایی دراختیار مدیر مدرسه‪ ،‬شورای مدرسه و‬ ‫منطقـه قـرار دادیـم که هروقت الزامات و زیرسـاخت ها فراهم شـد‬ ‫ب هسـمت حضـوری بـرود»‪ .‬وی دربـاره رونمایـی از قابلیت هـای‬ ‫جدید شبکه شاد و رونمایی از ان نیز خبر داد برنامه ریزی کردیم‬ ‫تـا قبـل از مهرمـاه ایـن رونمایـی صـورت بگیـرد‪.‬‬ ‫علی اکبر بهبهانی‬ ‫‪aab.behbahani@gmail.com‬‬ ‫تـا بـه یـا د دارم دنیـا ناظـر و شـاهد بـوده کـه تبعیـض در سـطح جهـان و به ویـژه‬ ‫در سـازمان های جهانـی و وابسـته بـه سـازمان ملـل متحـد وجـود داشـته و بـه‬ ‫حقوق همه مردم کشـورها‪ ،‬به یک چشـم نگاه نشـده اسـت‪ .‬وقتی در تروری‬ ‫به شـکل انتحاری در اسـرائیل چهارنفر کشـته شـده؛ یا در یک بمب گذاری در‬ ‫انگلیس چند نفر مجروح می شوند؛ یا یک امریکایی در کشوری جهان سومی‬ ‫بـه قتـل می رسـد؛ به یک بـاره موجـی از نفـرت و اعتـراض تـوام بـا عکس العمـل‬ ‫شـدیدتر و اعمـال جرائـم بیشـتر ازجمله تحریـم‪ ،‬بلوکه شـدن دارایی هـا و ده ها‬ ‫تو ّ‬ ‫ حدت بسـیار‪ ،‬برای کشـور مربوطه درنظر گرفته شـده؛ و‬ ‫تنبیه دیگر با شـد ‬ ‫باالخره‪ ،‬رستاخیزی از سوی کشورهای بزرگ برپا می شود که چرا نشسته اید؟‬ ‫و بدانیـد کـه تروریسـت ها‪ ،‬جهـان و مردم بی گناه را نشـانه گرفته اند‪ .‬در نهایت‬ ‫حتـی بـه یک مـورد جنایـت هـم ان قـدر وسـعت و پوشـش خبـری می دهنـد‬ ‫تـا بتواننـد مطامـع و نظـرات خـود را بـه جهان سـومی ها دیکتـه کننـد؛ ایـن‬ ‫سرنوشـت محتومی سـت کـه در تمـام مواقع‪ ،‬وقتی پای یک جریـان خاص به‬ ‫میان می اید‪ ،‬همه باید از ابرقدرت ها پشـتیبانی کنند و حتی شـورای امنیت‬ ‫سـازمان ملـل متحـد نیـز دسـت به کار می شـود تـا کشـور مورد بحـث را تقبیـح و‬ ‫تنبیـه کنـد؛ یعنـی باز هـم زور و قلـدری حـرف اصلـی را می زنـد‪ .‬حـال درمـورد‬ ‫وقایـع افغانسـتان ا گـر یـک بررسـی بی نظرانـه از دوران ‪ 50‬سـاله اخیر داشـته‬ ‫باشـیم‪ ،‬پـس از سـقوط نظـام پادشـاهی‪ ،‬ایـن کشـور به طور پیوسـته درگیـر‬ ‫جنـگ‪ ،‬تـرور و کشـت و کشـتار و انفجـارات کورکورانـه و انتحاری بوده اسـت که‬ ‫موجب شده این کشور با تاریخی چهارهزار ساله هرگز به واسطه چشمداشت‬ ‫ابرقدرتان و داعیه رهبری قبایل مختلف سنی‪ ،‬شیعه‪ ،‬پشتو و هزاره و باالخره‬ ‫گروه همیشه مقاومت پنجشیر‪ ،‬اب خوش از گلوی این ملت مسلمان پائین‬ ‫نرود‪ .‬روزگاری شوروی سوسیالیستی با زور وارد این کشور شد و از هوا و زمین‬ ‫ان را شخم زد تا یک نظام کمونیستی را حا کم بر افغانستان کند؛ هرچند این‬ ‫طـرز تفکـر شـوروی ها‪ ،‬نشـان از بی خـردی انـان داشـت؛ چرا کـه در کشـوری که‬ ‫مردمشان خداجوی‪ ،‬مسلمان و به شدت سنت گرا هستند‪ ،‬با زور وارد شدن‬ ‫و چند صباحـی تلاش بـرای برپایـی یـک نظام سوسیالیسـتی داشـتن‪ ،‬نشـان‬ ‫می دهـد کـه شـناخت کاملـی از مـردم ایـن کشـور نداشـتند و ا گـر از خـرد کافـی‬ ‫ً‬ ‫بهره منـد بودنـد‪ ،‬هرگـز بـه خـا ک یک کشـور کامال مسـلمان که جهـاد را فریضه‬ ‫می دانـد؛ وارد نمی شـدند و این همـه تلفـات مالـی و معنـوی به بـار نمی اوردنـد‬ ‫تـا عاقبت االمـر نیـز فـرار را بـر قـرار ترجیـح دهنـد و شـبانه از این کشـور فـرار کننـد‪.‬‬ ‫پس از ان‪ ،‬جهان اسلام و غربی ها همراه با دالرهای کشـورهای عربی حا کم بر‬ ‫این کشـور شـدند و دار و دسـته طالبان رفته رفته کشـور افغانسـتان را به دست‬ ‫گرفتند و به اتکاء کشور پا کستان‪ ،‬هرکاری که خواستند‪ ،‬انجام دادند‪ .‬این بار‬ ‫غربی هـا بـرای از بین بـردن جهادی هـا و طالبـان و حتـی القاعـده و داعـش‪،‬‬ ‫بـا لشـکری قـوی و تجهیـزات مـدرن و پیشـرفته‪ ،‬همـه ایـن گروه هـا را از سـر‬ ‫راه خـود برداشـتند و حتـی نـوع نظـام اینـده افغانسـتان را نیـز معرفـی کردنـد و‬ ‫به مـدت ‪ 20‬سـال‪ ،‬بـه کمـک سـربازان امریکایـی و گـروه ائتلاف‪ ،‬بسـیاری از‬ ‫مظاهر غربی را دراین کشـور مسـلمان پیاده کردند تا باالخره بازهم طالبان به‬ ‫کمـک پا کسـتان و شـاید پـاره ای از کشـورهای غربـی‪ ،‬بـا شـدت ّ‬ ‫ وحدت بـر ایـن‬ ‫کشـور حا کـم شـد و قـول داد کـه دولتـی فرا گیـر تشـکیل دهـد کـه تااین لحظـه‬ ‫وعـده ای عهدناشـده به نظـر می رسـد‪ .‬نـوع ورود طالبـان به نحوی بو دکـه‬ ‫بیـش از ‪130‬هزار نفـر از افغانی هـا‪ ،‬جلای وطـن کردنـد و انانـی کـه مانده انـد‪ ،‬از‬ ‫بیـم و هـراس‪ ،‬روزگار فقرگونـه ای را می گذراننـد‪ .‬اذوقـه و مواد غذایی بسـیار کم‪،‬‬ ‫بانک ها مسـدود و کارمندان در منازل مانده اند و از جمله ان ها شـمار زیادی‬ ‫یکـه به گفتـه سـازمان‬ ‫از زنـان در منـازل خـود بـا تـرس زندگـی می کننـد؛ تاجای ‬ ‫ملـل متحـد‪ ،‬در حال حاضـر ‪ 97‬درصـد مـردم ایـن کشـور به شـدت در زیرخـط‬ ‫فقـر زندگـی می کننـد و ادامـه ایـن وضعیـت‪ ،‬حاصلـی جـز قحطـی و گرسـنگی‬ ‫نـدارد‪ .‬ای کاش کشـورهای پیشـرفته کمـی بـه فکر این کشـور فقیر بیفتنـد و با‬ ‫کمک هـای مالـی‪ ،‬از یـک تـراژدی عمومـی جلوگیـری کنند‪.‬‬ ‫تلگرافی‬ ‫سه شرط فروش بلیت اربعین‬ ‫محمـــد ذیبخش بااشـــاره به جزئیات برگزاری ســـفرهای عتبـــات عالیات در‬ ‫ایـــام اربعیـــن برای ‪ 60‬هـــزار زائر اظهار داشـــت‪« :‬بـــرای انســـجام و هماهنگی‬ ‫بیشـــتر بین ارگان هـــای برگزارکننـــده این همایش بزرگ حســـینی مقرر ش ــد‬ ‫همـــه زائـــران که قصد مشرف شـــدن بـــه عتبـــات عالیـــات در ایـــام اربعین را‬ ‫ً‬ ‫دارنـــد حتما در ســـامانه ســـماح ثبت نام کنند و به شـــرکت های هواپیمایی‬ ‫داخلـــی و عراقـــی اعـــام کرده ایـــم کـــه بـــه هیچ مســـافری خـــارج از لیس ــت‬ ‫ســـماح در بـــازه ‪ 28‬شـــهریور تـــا ‪ 10‬مـــرداد بلیـــت نفروشـــند و شـــرط فـــروش‬ ‫بلیـــت دراین ایـــام ثبت نام در ســـامانه مذکـــور اســـت»‪ .‬به گـــزارش ایلنا؛ وی‬ ‫ادامـــه داد‪« :‬دو شـــرط مهم دیگـــر برای اینکه افراد بتواننـــد در ایام اربعین به‬ ‫عتبات عالیات مشـــرف شـــوند این اســـت که دو ُ دز وا کســـن کرونـــا را دریافت‬ ‫کرده باشـــند؛ همچنین تســـت ‪ PCR‬منفی ‪ 72‬ســـاعت قبل از پرواز را داشته‬ ‫باشند»‪ .‬ســـخنگوی ســـازمان هواپیمایی تا کید کرد‪« :‬تنها افرادی که کمتر‬ ‫از ‪ 72‬ســـاعت در کشـــور عـــراق ســـکونت دارند نیازی نیســـت تســـت مجدد‬ ‫‪ PCR‬در کشـــور عـــراق داشـــته باشـــند‪ .‬افـــرادی هـــم کـــه در ایـــران کمت ــر از‬ ‫‪ 72‬ســـاعت اقامـــت دارند نیازی نیســـت کـــه در ایران تســـت ‪ PCR‬بگیرند»‪.‬‬ ‫‪The New Arab‬‬ ‫نخستین جلسه کابینه لبنان‬ ‫برداشتن اولین گام ساخت یک میلیون مسکن‬ ‫وزیـــر راه وشهرســـازی از اغـــاز برنامه مســـکنی دولت طـــی دوهفته اینده خبر‬ ‫تو یکمین نمایش ــگاه‬ ‫داد‪ .‬به گزارش مهر؛ رســـتم قاســـمی در حاشـــیه بیســـ ‬ ‫صنعـــت ســـاختمان بااشـــاره به اینکه دراین رویـــداد فناوری هـــای نوی ــن در‬ ‫عرصه صنعت ســـاختمان عرضه شـــده‪ ،‬گفـــت‪« :‬شـــاخصه های مهمی که‬ ‫امـــروز در دنیـــا به عنـــوان توســـعه مســـکن مطـــرح اســـت ســـرعت‪ ،‬قیمت و‬ ‫کیفیت اســـت که ما نیز در کشـــور باید این سه شـــاخصه را پیگیری کرده و از‬ ‫فناوری جدید در صنعت ســـاختمان اســـتفاده کنیم‪ .‬ظـــرف دوهفته اینده‬ ‫خبـــر خوبی بـــرای برنامه دولت در بخش مســـکن اعالم می شـــود کـــه اقدام‬ ‫عملی شـــروع ســـاخت برنامه مســـکنی دولت اســـت»‪ .‬وزیر راه وشهرس ــازی‬ ‫ادامـــه داد‪« :‬بـــرای موضوع زمین مشـــکلی نداریم و این اقـــدام راهبردی که‬ ‫در راه وشهرســـازی مبنی بـــر ایجـــاد بانک زمین بـــود در یک برنامـــه دوماهه‬ ‫پیش بینی شـــده که بخش زیـــادی از زمین اهداف چهارســـاله ما در بخش‬ ‫مسکن تامین شـــده است»‪.‬‬ ‫با بیانیه مشترک ایران و اژانس محقق شد؛‬ ‫دوربین هـا را حفـظ کننـد و بعـد از رفـع تحریم هـا‬ ‫ایـن اطالعـات دراختیـار اژانـس قـرار بگیـرد؛‬ ‫بااین حـال و بـا طوالنی شـدن فرایند گفت وگوها‬ ‫مهلـت تعیین شـده به پایـان رسـید‪ .‬اسلامی‬ ‫همچنیـن از توافـق بـرای تعویـض کارت هـای‬ ‫حافظـه دوربین هـای نظارتـی خبـر داد و گفـت‪:‬‬ ‫«قـرار شـد گـروه فنـی مربوطـه بعـد از توافـق بـه‬ ‫ایـران بیاینـد تـا بتواننـد اقداماتـی را کـه بایـد‬ ‫بـرای دوربین هـا به لحـاظ فنـی انجـام بدهنـد را‬ ‫انجـام دهنـد‪ .‬طبـق پادمان کارت هـای حافظه‬ ‫در ایـران نگهـداری و پلمـپ می شـود مقـرر‬ ‫شـده همان جـا کارت هـای قدیمـی را پلمـپ و‬ ‫کارت هـای جدیـد حافظـه را در دوربین ها نصب‬ ‫کننـد کـه روال جـاری و طبیعـی در سیسـتم‬ ‫نظارتـی اژانـس اسـت»‪ .‬رئیـس سـازمان انـرژی‬ ‫اتمـی اعتمادسـازی را موضـوع حائزاهمیـت‬ ‫بـرای دو طـرف عنـوان کـرد و گفـت‪« :‬بـرای ایران‬ ‫انچـه حائزاهمیـت اسـت‪ ،‬اعتمادسازی سـت‬ ‫و اینکـه اعتمـاد متقابـل بیـن ایـران و اژانـس‬ ‫وجـود داشـته باشـد و اژانـس طبـق توافـق‬ ‫درجهـت پیشـبرد برنامه هـای هسـته ای ایـران‬ ‫نقـش موثرتـری ایفـا کرده و به پیشـرفت فناوری‬ ‫هسـته ای ایـران کمـک کنـد»‪ .‬رافائـل گروسـی‬ ‫هـم در ایـن کنفرانـس مطبوعاتـی مالقـات خـود‬ ‫بـا اسلامی را حـاوی معنـای بسـیارمهم عنـوان‬ ‫کـرد و گفـت‪« :‬بعـد از روی کارامـدن دولـت جدید‬ ‫جمهـوری اسلامی نخسـتین بار اسـت کـه‬ ‫ایـن بازدیـد انجـام می شـود»‪ .‬مدیـرکل اژانـس‬ ‫اظهـار کـرد‪« :‬ظـرف کمتـر از دوهفتـه کنفرانـس‬ ‫عمومـی در ویـن برگـزار خواهـد شـد و ایـن یکـی‬ ‫از مهم تریـن رویدادهـای هسـته ای در جهـان‬ ‫اسـت و خوشـحالم کـه دکتر اسلامی سرپرسـتی‬ ‫هیئـت ایرانـی را درایـن دوره از رویدادهـا برعهده‬ ‫دارد»‪ .‬وی بابیان اینکـه ادامـه عملیـات‬ ‫تجهیـزات فنـی اژانـس در ایـران بسـیارمهم‬ ‫اسـت‪ ،‬گفـت‪« :‬این موضـوع یـک ضمانت نامـه‬ ‫مهـم بـرای اژانـس و جهان محسـوب می شـود و‬ ‫مـا می توانیـم دراین چهارچـوب بـه ایـران کمک‬ ‫کنیـم و توافقـات مثبـت بعـدی را هـم داشـته‬ ‫باشـیم»‪ .‬اظهـارات گروسـی و اسلامی در بیانیـه‬ ‫مشـترک هـم به نوعـی منعکـس شـد‪ .‬طرفیـن‬ ‫دراین بیانیـه روحیـه همـکاری و اعتماد متقابـل‬ ‫و اهمیـت تـداوم ان و همچنیـن ضـرورت‬ ‫رسـیدگی بـه موضوعـات فی مابیـن در فضایـی‬ ‫ً‬ ‫سـازنده و منحصـرا فنی را مـورد یاداوری و تا کید‬ ‫مجـدد قـرار دادنـد‪ .‬همچنیـن در چارچـوب‬ ‫تعاملات و همکاری هـای موجـود فی مابیـن‪،‬‬ ‫طرفیـن تصمیـم گرفتنـد دیدارهـای متقابـل‬ ‫را در سـطوح مرتبـط تـداوم دهنـد‪ .‬براسـاس‬ ‫ایـن بیانیـه مشـترک بـه بازرسـان اژانـس اجـازه‬ ‫داده شـد تـا نسـبت بـه سـرویس فنـی تجهیـزات‬ ‫نظارتـی مشـخص شـده و جایگزینـی کارت های‬ ‫حافظـه ان ها کـه تحـت مهرومـوم مشـترک در‬ ‫ایـران نگهـداری خواهنـد شـد‪ ،‬اقـدام نماینـد‪.‬‬ ‫ایـن دیـدار و بیانیـه مشـترک مهـر پایانـی بـر‬ ‫حاشیه سـازی دشمنان ایران در قبال تعامالت‬ ‫ایـران و اژانـس ب هشـمار مـی رود‪ .‬طی هفته های‬ ‫اخیـر گـزارش گروسـی دسـتاویزی بـرای تخریـب‬ ‫مناسـبات ایران و اژانس شـده و برخی رسـانه ها‬ ‫تلاش می کردنـد بـا تخریـب مناسـبات دو طـرف‬ ‫این وضعیـت را بـه شـرایط غیرقابل بازگشـت‬ ‫برسـانند‪ .‬مقامـات اسـرائیلی تلاش کردنـد بـا‬ ‫سوءاسـتفاده از گـزارش جدیـد اژانـس‪ ،‬ایـران‬ ‫را تهدیـد کننـد‪ .‬دراین زمینـه نفتالـی بنـت‪،‬‬ ‫نخسـت وزیر رژیـم صهیونیسـتی در اظهاراتـی‬ ‫دربـاره گـزارش اخیـر اژانـس گفـت‪« :‬ایـن گـزارش‬ ‫ثابـت می کند ایـران درحالی که تعهـدات جهانی‬ ‫خـود را نقـض می کنـد‪ ،‬برنامه خود برای توسـعه‬ ‫یبـرد»‪ .‬ایـن مقـام‬ ‫سلاح هسـته ای را پیـش م ‬ ‫صهیونیسـت به زعـم خویـش خواهـان وا کنـش‬ ‫مناسـب و سـریع بین المللـی بـه اقدامـات‬ ‫شـدید ایـران شـد؛ امـا با سـفر مدیـرکل اژانس به‬ ‫کشـور ایـران و دسـتیابی بـه تفاهـم کـه در بیانیـه‬ ‫مشـترک ایـران و اژانـس نمـود یافـت‪ ،‬برنامـه‬ ‫تندروهـای اسـرائیلی بـاز بـا دیـوار سـخت تدابیـر‬ ‫دیپلماسـی ایـران روبـرو شـد‪.‬‬ ‫محمدرضا جوالیی؛ مدیر دیســـپاچینگ شـــرکت ملـــی گاز گفت‪« :‬مدیریت‬ ‫مصـــرف‪ ،‬برنامه ریـــزی مناســـب‪ ،‬تـــاش مضاعـــف و اســـتفاده از تجرب ــه‬ ‫اندوخته شـــده در شـــرکت ملی گاز ایران‪ ،‬تامین پایدار انرژی کشور دراستانه‬ ‫ورود بـــه فصـــل ســـرما را امکان پذیـــر می کنـــد»‪ .‬به گـــزارش انـــا؛ وی اف ــزود‪:‬‬ ‫«برای انکـــه بتوانیم گاز موردنیاز صنایـــع و نیروگاه ها را تامین کنیم‪ ،‬نیازمند‬ ‫صرفه جویـــی در مصـــرف انرژی هســـتیم و باید این نکتـــه را به خوبی بدانیم‬ ‫رکورد مقـــدار تولید‪ ،‬مجـــوزی برای مصـــرف بی رویه نیســـت»‪ .‬او تصریح‬ ‫کـــه ِ‬ ‫کـــرد‪« :‬پیش بینـــی مـــا بـــرای فصـــل زمســـتان‪ ،‬شناســـایی محدودیت های‬ ‫موجـــود برای تامین انـــرژی و ارائه راهکارهایی بـــرای رفع این محدودیت ها‬ ‫در نشســـت های کمیته ســـوخت اضطراری ســـت کـــه این مهم بـــا همراهی‬ ‫و همـــکاری وزارت نیـــرو و شـــرکت ملی پاالیـــش و پخـــش فراورده های نفتی‬ ‫انجـــام می شـــود تـــا بتوانیـــم انـــرژی موردنیـــاز کشـــور را به صـــورت پای ــدار و‬ ‫مطمئن تامیـــن کنیم»‪.‬‬ ‫تلنگر‬ ‫ساعت نحس کرونا‬ ‫سـفر رافائـل گروسـی بـه تهـران و بیانیه مشـترک‬ ‫ایـران و اژانـس بین المللـی انـرژی اتمـی‬ ‫چشـم انداز مثبتـی در تعاملات ایـران و اژانـس‬ ‫ایجـاد کـرده اسـت‪ .‬به گـزارش ایرنـا؛ بیانیـه‬ ‫مشـترک ایـران و اژانـس در پایـان دیـدار رافائـل‬ ‫گروسـی مدیـرکل اژانـس بین المللـی انـرژی‬ ‫اتمـی و محمـد اسلامی رئیـس سـازمان انـرژی‬ ‫اتمـی مهـر پایانـی بـر حاشیه سـازی رسـانه های‬ ‫غربـی بـرای تنش زایـی بـر سـر برنامـه هسـته ای‬ ‫ایـران بـود‪ .‬رافائـل گروسـی کـه شـامگاه شـنبه با‬ ‫استقبال بهروز کمالوندی وارد تهران شده بود‪،‬‬ ‫به سازمان انرژی اتمی رفت و با محمد اسالمی‬ ‫پیرامون مباحث مرتبط تبادل نظر کرد‪ .‬اسالمی‬ ‫در اولین دیدار خود در کسـوت ریاسـت سازمان‬ ‫انـرژی اتمـی پـس از دیـدار بـا گروسـی مذا کـرات‬ ‫بـا مدیـرکل اژانـس را خـوب و سـازنده توصیـف‬ ‫و تا کیـد کـرد‪« :‬روح حا کـم بـر مذا کـرات‪ ،‬ایجـاد‬ ‫فرصـت بـرای توسـعه تعاملات‪ ،‬همکاری هـا در‬ ‫چارچـوب موازیـن و مقـررات اژانـس بین المللـی‬ ‫انرژی اتمی سـت»‪ .‬وی بابیان اینکه کل مسائل‬ ‫ً‬ ‫یسـت و مسـائل سیاسـی‬ ‫فی مابیـن اساسـا فن ‬ ‫جایگاهـی در ایـن روابط نـدارد‪ ،‬گفت‪« :‬تصمیم‬ ‫گرفتیـم کـه در اجلاس اینـده شـرکت کنیـم و‬ ‫در حاشـیه اجلاس مذا کـرات و گفت وگوهـای‬ ‫خـود را ادامـه دهیـم؛ همچنیـن توافـق کردیـم‬ ‫گروسـی در اینـده ای نزدیـک دوبـاره بـه تهـران‬ ‫سـفر کنـد»‪ .‬وی از تفاهـم دو طـرف بـرای ادامـه‬ ‫مذا کـرات در حاشـیه اجلاس اینـده (کنفرانـس‬ ‫عمومـی) شـورای حـکام اژانس خبـر داد و گفت‪:‬‬ ‫«قـرار شـد تـا مدیـرکل اژانـس در اینـده نزدیـک‬ ‫بـه تهـران سـفر و بـا مقامـات مذا کـره کنـد»‪.‬‬ ‫طـی هفته هـای اخیـر یکـی از موضوعـات مهـم‬ ‫چالشـی بیـن ایـران و اژانـس بحـث اطالعـات‬ ‫دوربین هـای سـایت های هسـته ای ایـران بـود‪.‬‬ ‫طبـق توافقـی کـه ایـران و اژانـس در بهـار امسـال‬ ‫داشـتند‪ ،‬قـرار شـد ایـران اطالعـات منـدرج در‬ ‫مهر پایانی بر حاشیه سازی رسانه های غربی‬ ‫تامین گاز پایدار در زمستان؛ منوط به مدیریت مصرف‬ ‫موسی ککلیک‬ ‫کابین ــه لبن ــان دی ــروز نخس ــتین‬ ‫جلس ــه خ ــود را در کاخ «بعبدا»‬ ‫به ریاس ــت رئیس جمه ــوری‬ ‫این کش ــور برگ ــزار ک ــرد‪ .‬موضوع‬ ‫این جلس ــه ب ــه کمیت ــه تدوی ــن‬ ‫بیانی ــه وزارت ــی‪ ،‬بی ــان اف ــکار و‬ ‫ایده ه ــای وزرا و گرفت ــن عکس های ی ــادگاری اختصاص‬ ‫دارد‪ .‬ب هگ ــزارش ایس ــنا؛ نجی ــب میقات ــی (نخسـ ـت وزیر‬ ‫لبنان) در ابتدای این جلس ــه تا کید ک ــرد‪« :‬دولت جدید‬ ‫به خاط ــر هم ــه لبنان و ب ــرای همه لبنانی ه ــا کار خواهد‬ ‫ک ــرد و بی ــن کس ــانی که وفادارن ــد ی ــا مخالف‪ ،‬کس ــانی که‬ ‫حمای ــت خود را از ما اع ــام می کنند و کس ــانی که این کار‬ ‫را نمی کنن ــد‪ ،‬تبعی ــض قائ ــل نخواهد ش ــد»‪ .‬طبق اعالم‬ ‫وب س ــایت لبن ــان ‪24‬؛ او در اغ ــاز جلس ــه دول ــت جدید‬ ‫اف ــزود‪« :‬کارهـــای زی ــادی درانتظار ماس ــت و کش ــور نیاز‬ ‫به اقدامات اس ــتثنایی دارد‪ .‬درست اس ــت که ما چوب‬ ‫جادوی ــی نداری ــم زیرا ش ــرایط بسیاردش ــوار اس ــت اما با‬ ‫کگ ــروه‬ ‫اراده محک ــم‪ ،‬هم ــه م ــا می توانی ــم به عن ــوان ی ‬ ‫فع ــال‪ ،‬برخ ــی از انچ ــه را ک ــه م ــردم امیدوارن ــد محق ــق‬ ‫کنی ــم»‪ .‬او خط ــاب ب ــه وزرای جدی ــد گف ــت‪« :‬لبنانی ها‬ ‫را ناامی ــد نکنید‪ .‬بگذارید س ــخنان ش ــما ب ــا عمل همراه‬ ‫باش ــد‪ .‬زمان باارزش اس ــت و راه ــی برای ه ــدردادن ان‬ ‫وج ــود ن ــدارد‪ .‬موفقی ــت ش ــما در وزارتخانه ه ــای ش ــما‬ ‫به معن ــای موفقی ــت هم ــه لبنانی ه ــا در دس ــتیابی ب ــه‬ ‫یسـ ـت که ب ــرای ان ه ــا زندگ ــی ابرومندانـ ـ ه ب ــدون‬ ‫چیز ‬ ‫تحقی ــر ی ــا تفک ــر ارزو ایج ــاد می کن ــد»‪ .‬مناب ــع نزدیک به‬ ‫میقات ــی اعالم کردن ــد عناوین اصل ــی بیانی ــه وزرا‪ ،‬حول‬ ‫محورهای اقتص ــادی‪ ،‬اجتماعی‪ ،‬معیش ــتی و به صورت‬ ‫مختص ــر اس ــت به ویژه اینک ــه عم ــر دول ــت قب ــل از ورود‬ ‫ب ــه انتخاب ــات پارلمانی ک ــه قرار اس ــت در ماه م ــی برگزار‬ ‫ش ــود و باتوج هب ــه بحران ه ــای خطرنا ک ــی ک ــه نیازمن ــد‬ ‫اتخ ــاذ اقدامات فوری ب ــرای کنترل روند صع ــودی ان و‬ ‫مهار ان اس ــت‪ ،‬کوتاه اس ــت‪ .‬منابع مذکور اعالم کردند‪،‬‬ ‫ای ــن بیانیه ش ــامل بنده ــای مرب ــوط به انفج ــار مهیب‬ ‫بن ــدر بی ــروت در ‪ 4‬اوت گذش ــته و بررس ــی پیامده ــای‬ ‫ان و پرونده ه ــای اقتص ــادی دررابطه ب ــا موض ــوع کارت‬ ‫حمای ــت مال ــی‪ ،‬افزای ــش یاران ــه و ب ــرق و همچنی ــن‬ ‫مقدم ــات برگ ــزاری انتخاب ــات پارلمان ــی ک ــه میقات ــی‬ ‫متعه ــد ب ــه برگ ــزاری ان در موعد مق ــرر خود ش ــده و نیز‬ ‫انتخاب ــات ش ــهرداری و اختیاری‪ ،‬بندهای بهداش ــتی و‬ ‫حیاتی که با ابتکارعمل فرانس ــه مطابق ــت دارد‪ ،‬خواهد‬ ‫ب ــود‪ .‬این منابع‪ ،‬اختالف بر س ــر مضم ــون بیانیه وزیران‬ ‫را بعی ــد دانس ــتند‪ .‬میقات ــی از روز ش ــنبه نشسـ ـت های‬ ‫پیاپی خ ــود با وزرا را با هدف رایزن ــی درخصوص دیدگاه‬ ‫ان ه ــا نس ــبت ب ــه فعالی ــت وزارتخانه ه ــا و پرونده ه ــای‬ ‫اساس ــی و مه ــم موردنی ــاز و مقدمه چین ــی ب ــرای بیانیه‬ ‫ً‬ ‫وزارت ــی اغ ــاز کرده اس ــت‪ .‬میقات ــی اخیرا در نشس ــتی که‬ ‫وزرای جدی ــد و س ــابق ذی ربط حضور داش ــتند موضوع‬ ‫کوپ ــن حمایت ــی را ک ــه قب ــل از تش ــکیل دول ــت توس ــط‬ ‫راوول نعم ــه و رم ــزی مش ــرفیه‪ ،‬وزرای س ــابق اقتص ــاد‬ ‫لبن ــان ارائه ش ــده ب ــود‪ ،‬مطرح ک ــرد‪ .‬دراین راس ــتا‪ ،‬االن‬ ‫حکی ــم‪ ،‬وزیر پیش ــین اقتصاد لبن ــان خاطرنش ــان کرد‪،‬‬ ‫ای ــن دول ــت‪ ،‬دولتی اس ــت ک ــه نماین ــده و واس ــطه بین‬ ‫یس ــت‪.‬‬ ‫کس ــانی که لبنان را اش ــغال ک ــرده و عوامل داخل ‬ ‫حکی ــم همچنی ــن گفت که لبن ــان به ی ــک برنامه جامع‬ ‫در س ــطح ای ــن کش ــور و برنامه ه ــای داخلی مرب ــوط به‬ ‫ تم ــام وزارتخانه ه ــا درزمین ه بهداش ــتی‪ ،‬اموزش ــی‪ ،‬مالی‬ ‫و اقتص ــادی احتی ــاج دارد ام ــا ب ــا اختالف ــات و تناقـ ـض ‬ ‫موج ــود در داخ ــل دول ــت هیچ پیش ــرفت چش ــمگیری‬ ‫محق ــق نخواهد ش ــد‪.‬‬ ‫عدم حل بحران افغانستان‬ ‫و ‪ 97‬درصد گرسنه‬ صفحه 2 ‫پنجره‬ ‫ضرورت های تعیین دستیار ویژه‬ ‫در «امور بهداشت روان»‬ ‫همـه شـواهد و قرائـن نشـان می دهـد کـه اوضاع بهداشـت‬ ‫روان جامعه نه تنها خوب نیسـت؛ بلکه از حد هشـدار هم‬ ‫فراتر رفته؛ این موضوع ارتباط تنگاتنگی با ماندگاری کرونا‬ ‫در کشـور و پیامدهـای اقتصـادی‪ ،‬اجتماعـی و فرهنگـی‬ ‫بهداشـتی ان دارد‪ .‬به گـزارش ایرنـا؛ در کنـار اسـترس های‬ ‫همه گیـری‪ ،‬ابتلا‪ ،‬بسـتری‪ ،‬تهیـه دارو و تجهیـزات و تامیـن‬ ‫وا کسـن موردنیـاز‪ ،‬مدت زمـان زیادی سـت کـه هـرروز‬ ‫و هرسـاعت از همـه منابـع خبـری اخبـار نگران کننـده و‬ ‫هشـداردهنده دربـاره بیمـاری و مـرگ‪ ،‬پخـش و هم زمـان‬ ‫هشـدارهای جدی برای رعایت شـیوه نامه ها و پیامدهای‬ ‫بی احتیاطـی منتشـر می شـود کـه هـر جامعـه ای را‬ ‫شتـر می کنـد‪ .‬در ایـران امـا هم زمـان‬ ‫بتـر و پرتن ‬ ‫مضطر ‬ ‫یسـت کـه تحریم هـای اقتصـادی‬ ‫بـا کرونـا‪ ،‬سه سال ‬ ‫ناجوانمردانـه غـرب و اثـار اقتصـادی ان‪ ،‬فشـار مضاعفـی‬ ‫را بـر خانواده هـا و سـبد معیشـتی ان هـا وارد اورده و‬ ‫ازاین منظر هم جامعه را مستعد ظهور بیماری های روانی‬ ‫یـا تشـدید ان کـرده؛ از اضطـراب و افسـردگی تـا وسـواس‬ ‫و انـواع اختلاالت شـدیدتر روان شـناختی‪ .‬دراین اوضـاع‬ ‫هرچند وقت یک بـار‪ ،‬مقامی مسـئول یا کارشناسـی متعهد‬ ‫هشـدار می دهـد و خواسـتار توجـه جـدی بـه بهداشـت‬ ‫روان جامعـه می شـود؛ نهادهـای تخصصـی روانشناسـی‬ ‫و روان پزشـکی هـم بارهـا تذکـر داده انـد؛ سـازمان نظـام‬ ‫روانشناسـی و مشـاوره درطـول یک سال ونیم گذشـته‬ ‫چندین بار درباره اوضاع اعصاب و روان مردم هشدار داده‬ ‫و از مقام ها و مسـئوالن سـتاد ملی مقابله با کرونا خواسـته‬ ‫بـه امـور روان شـناختی نیـز اهمیـت داده و در کمیته هـای‬ ‫علمـی ان سـتاد‪ ،‬از روان شناسـان اسـتفاده کننـد؛ ایـن‬ ‫درخواسـت البتـه تا کنـون بی پاسـخ مانـده اسـت‪.‬‬ ‫در جدیدتریـن مـورد‪ ۱۵ ،‬شـهریورماه انجمـن علمـی‬ ‫روان درمانـی ایـران در نامـه ای بـه وزیـر بهداشـت‪ ،‬نسـبت‬ ‫بـه وضعیـت سلامت روان جامعـه ایـران در وضعیـت‬ ‫اقتصـادی و اجتماعـی کنونـی هشـدار داد‪ .‬دراین نامـه‬ ‫امـده‪ ،‬درشـرایطی که بـرای دومین سـال پیاپـی همـه‬ ‫سـطوح جامعـه به ویـژه اقشـار تهیدسـت و محروم مانـده‪،‬‬ ‫تحت فشـار فزاینـده اسـترس ناشـی از کوویـد‪ ۱۹-‬بـه زندگـی‬ ‫در انـزوا و کاهـش ارتباطـات اجتماعـی روی اورده انـد یـا‬ ‫بـا ازدسـت دادن شـغل و کاهـش درامـد مواجـه بوده انـد‪،‬‬ ‫مطابـق بـا پژوهش هـای انجام شـده در ایـران و سـایر‬ ‫کشـورهای جهـان قابل انتظـار اسـت کـه میـزان ابتلا بـه‬ ‫مشـکالت و اختلاالت روانـی بیشـتر شـود‪.‬‬ ‫علـی اسـدی؛ معـاون دفتـر سلامت روانـی‪ ،‬اجتماعـی‬ ‫و اعتیـاد وزارت بهداشـت دربـاره امـار تعـداد افرادی کـه‬ ‫مبتلا بـه اختلاالت روانـی هسـتند گفتـه کـه در گروه سـنی‬ ‫‪ ۱۴‬تـا ‪ ۶۵‬سـال یعنـی میـان ‪ ۵۰‬میلیون نفـر از جمعیـت‬ ‫کشـور‪ ،‬حـدود ‪ ۲۳‬تـا ‪ ۲۵‬درصـد ان هـا دارای یـک اختلال‬ ‫روان پزشـکی هسـتند یا یک اختالل روانی را تجربه کردند؛‬ ‫درواقـع تعـداد این افـراد بیـش از ‪ ۱۲‬تـا ‪ ۱۵‬میلیون نفر اسـت‪.‬‬ ‫اوایـل هفتـه قبـل رئیس جمهـوری در یکـی از جلسـه های‬ ‫سـتاد ملـی مقابلـه بـا کرونـا بـه نکتـه مهـم و بسـیار اساسـی‬ ‫پیامدهـای روانـی ناشـی از کرونـا اشـاره و بـر لـزوم شـناخت‬ ‫و ارائـه راهـکار مقابلـه بـا اسـیب های اجتماعـی و روانـی‬ ‫ناشـی ازان تا کیـد کـرد‪ .‬ایـت اهلل سـید ابراهیـم رئیسـی‬ ‫دراین جلسـه گفـت‪« :‬بـا اسـتفاده از نظـرات فرهیختـگان‬ ‫حوزه و دانشگاه‪ ،‬راهکارهای علمی اتخاذ شود تا کمترین‬ ‫اسـیب اجتماعـی و روانـی را داشـته باشـیم؛ بـا پیش بینـی‬ ‫و پیشـگیری های فعاالنـه می تـوان اسـیب های ناشـی از‬ ‫ایجـاد موج هـای جدیـد را کاهـش داد»‪.‬‬ ‫دراین میـان برخـی اخبـار و حـوادث نا گـوار اجتماعـی‬ ‫سـطح هشـدار دربـاره وخامـت وضعیـت سلامت روان‬ ‫را بـاال بـرده؛ وقـوع نزاع هـای شـدید خیابانـی‪ ،‬قتل هـای‬ ‫خانوادگـی‪ ،‬خشـونت های کالمـی و فیزیکـی‪ ،‬رشـد طلاق‬ ‫و اختالفـات زناشـویی و حوادثـی ازاین دسـت‪ ،‬همگـی‬ ‫داللـت بـر ایـن دارنـد کـه متولیـان سلامت روان مـردم‪،‬‬ ‫بایـد فکـری عاجـل و فـوری بـرای این وضعیـت کـرده و از‬ ‫امتـداد پیامدهـای نا گـوار ان بکاهند‪ .‬در ماجـرای کرونا‪ ،‬با‬ ‫وجـود هشـدارهای کارشناسـان‪ ،‬به دلیـل اولویـت داشـتن‬ ‫مسـائل مربـوط بـه قرنطینـه و تخت هـای بسـتری و ‪...‬‬ ‫انتظـار زیـادی از وزارت بهداشـت و متولیان ان نمی رفت تا‬ ‫مسائل روان شناختی را در اولویت قرار دهند‪ .‬این موضوع‬ ‫البتـه ریشـه در یـک سـاختار نا کارامـد در وزارت بهداشـت‪،‬‬ ‫درمـان و امـوزش پزشـکی دارد‪ .‬وزارتخانـه ای کـه به دلیـل‬ ‫ً‬ ‫حضـور مدیـران و مسـئوالن غالبـا پزشـک‪ ،‬نـگاه دارویـی و‬ ‫زیسـتی بـه مقولـه روان دارد و گاهـی‪ ،‬نظـر مناسـبی هـم بـه‬ ‫جنبه هـای انسان شناسـی‪ ،‬فلسـفی و جامعه شـناختی‬ ‫حـوزه روانشناسـی و روان پزشـکی نـدارد‪ .‬به همین دلیـل‬ ‫بـرای حـوزه مهـم و اولویـت دار «روان»‪ ،‬تنهـا یـک اداره کل‬ ‫و نـه معاونـت در سـاختار رسـمی وزارتخانـه وجـود دارد‪،‬‬ ‫باعنوان‪« :‬اداره کل دفتر سلامت روانی‪ ،‬اجتماعی و اعتیاد‬ ‫ً‬ ‫وزارت بهداشت»‪ .‬کامال مشخص است در ساختار حجیم‬ ‫دولـت و نهادهـای رسـمی‪ ،‬حـوزه بهداشـت روان کـه حتـی‬ ‫از داشـتن یـک مدیـر در حـد معاونـت وزیـر محـروم اسـت‪،‬‬ ‫غفلـت خواهـد شـد؛ دربـاره این ماجـرا و پیشـینه تاریخـی‬ ‫و نیـز انگیزه هـای شـخصی و غیرعلمـی وزیـران مختلـف‬ ‫بهداشـت در دهه هـای اخیـر‪ ،‬سـخن بسـیار اسـت و‬ ‫جـای طـرح در فرصـت مناسـب دیگـری دارد امـا می تـوان‬ ‫انتظـار داشـت دراین شـرایط حـاد بهداشـتی (جسـمی‬ ‫و روانـی) رئیـس دولـت سـیزدهم گام اساسـی و مانـدگار‬ ‫برداشـته و تهدیـد موجـود را بـه فرصتـی تاریخـی مبـدل‬ ‫کنـد؛ به این شـیوه کـه بـا مالحظـه محدودیـت بودجـه ای و‬ ‫قانونـی گسـترش طولی سـاختار دولـت و وزارت بهداشـت‪،‬‬ ‫رئیس جمهوری می تواند از امکان کم هزینه و موثر موجود‬ ‫دراختیار ریاست جمهوری استفاده و «دستیار ویژه » برای‬ ‫حـوزه بهداشـت و سلامت روان تعییـن کنـد‪.‬‬ ‫در دودهه گذشـته تجربـه دسـتیاران رئیس جمهـوری بارها‬ ‫امتحـان شـده و نتایـج مثبتـی به همـراه داشـته؛ ازجملـه‬ ‫دسـتیار ویـژه در سـتاد مرکـزی مبـارزه بـا قاچـاق کاال و ارز‪،‬‬ ‫دسـتیار ویـژه در امـور اجرایـی‪ ،‬دسـتیار ویـژه در امـور اقـوام‬ ‫و اقلیت هـای دینـی و مذهبـی‪ ،‬دسـتیار ویـژه در امـور‬ ‫حقـوق شـهروندی و در دولـت کنونـی دسـتیار اقتصـادی‬ ‫رئیس جمهـوری (دکتـر فرهـاد رهبـر)‪ .‬بـا ایـن ابتـکار و اقـدام‬ ‫ارزشـمند‪ ،‬عالوه براینکـه نیـاز بـه گسـترش سـاختار دولـت‬ ‫و اختصـاص بودجـه خاصـی نیسـت‪ ،‬می تـوان از ظرفیـت‬ ‫«دسـتیار ویـژه در امـور بهداشـت روان» بـرای نظـارت‪،‬‬ ‫سـازمان دهی و تا کیـد موثـر بـرای فعال کـردن سـرمایه های‬ ‫موجـود روانشناسـی اسـتفاده کـرد و دراین شـرایط خـاص‪،‬‬ ‫امـور مربـوط بـه بهداشـت روان را بـا نظـارت حدا کثـری‬ ‫رئیس جمهـوری و دسـتیار او سـامان داد‪ .‬این اقـدام‬ ‫می توانـد بـرای همیشـه در تاریـخ بهداشـتی کشـور ثبـت‬ ‫شـود و نتایـج ان بـرای نسـل های اینـده نیـز باقـی بمانـد‪.‬‬ ‫رویداد‬ ‫سه شنبه ‪ 23‬شهریور ‪ 1400‬شماره‪2318‬‬ ‫‪3‬‬ ‫نیاز مبرم جامعه به «سواد رسانه ای» و ضرورت اگاهی رسانی‬ ‫در گرداب شایعات غرق نشویم!‬ ‫«ســواد رســانه ای» یکــی از انــواع سوادهاســت کــه بیشــتر بــا ســوادهای بصــری‪ ،‬تحلیلــی و اینترنتــی‬ ‫درارتبــاط اســت‪ .‬ابتــدا بــا ایجــاد و گســترش رســانه های ســمعی و بصــری‪ ،‬ایــن مفهــوم به وجــود‬ ‫امــد و بــا گســترش شــبکه های اجتماعــی‪ ،‬دارای مفاهیــم و ابعــاد گســترده تر و پیچید هتــری شــد‪.‬‬ ‫یتــوان براســاس ان انــواع رســانه ها را از یکدیگــر تمیــز‬ ‫کنــوع درک متکــی بــر مهــارت اســت کــه م ‬ ‫ی ‬ ‫داد و انــواع تولیــدات رســانه ای را از یکدیگــر تفکیــک و شناســایی کــرد‪ .‬ســواد رســانه ای‪ ،‬امیــزه ای‬ ‫نهــای بهــره وری موثــر از رســانه ها و کســب بینــش و درک بــرای تشــخیص رســانه ها از هــم‬ ‫از ف ‬ ‫اســت‪ .‬توانایــی دسترســی‪ ،‬تحلیــل‪ ،‬ارزیابــی و خلــق پیــام در اشــکال گونا گــون (چاپــی‪ ،‬صوتــی‪،‬‬ ‫تصویــری‪ ،‬اینترنتــی و ‪ )...‬بر پایــه درک ا گاهانــه و انتقــادی از ماهیــت رســانه های جمعــی‪ ،‬فنونــی‬ ‫نهــا بــر فــرد و جامعــه‪ .‬ســواد رســانه ای‬ ‫یشــود و تاثیــر ا ‬ ‫کــه ازســوی تولیدکننــدگان رســانه اســتفاده م ‬ ‫به مثابــه یــک حــوزه بین رشــته ای‪ ،‬بــه وا کنــش الزم بــه محیــط ارتبــاط الکترونیکــی پیچیــده‪ ،‬فرا گیــر‬ ‫و دائم التغییــر ســده ‪ ۲۱‬تبدیــل شــده اســت‪ .‬در تعریــف خالصــه ان می تــوان گفــت؛ فهــم و تحلیــل‬ ‫یســاده ســواد رســانه ای در حــوزه‬ ‫تمــام مفاهیــم و مطالبــی کــه از رســانه می گیریــم‪ .‬ب هطــور خیل ‬ ‫اخبــار یعنــی ابتــدا تفکــر و تحلیــل خبــر و جســتجو درمــورد درســتی و نادرســتی خبــر و ســپس انتشــار‬ ‫ان و چنانچــه نتــوان درمــورد منبع خبر مطمئن شــد از انتشــار خبر خــودداری کــرد‪ .‬واژه هایی مانند‬ ‫نبــاور هســتند کــه «ســوادمند» بــه شــخصی گفتــه‬ ‫«ســوادمند رســانه ای» نیــز ایجــاد شــده اند و برای ‬ ‫می شــود کــه چنــد ســواد را توامــان دارد‪.‬‬ ‫پتانسـیل سـوء تفکر و دسـت کاری اخبـار کسـب؛‬ ‫و نقـش رسـانه های جمعـی و رسـانه های‬ ‫مشـارکتی را در سـاختن دیدگاه هـای واقعیـت‬ ‫درک می کننـد‪ .‬امـوزش سـواد رسـانه ای گاهـی‬ ‫به عنـوان روشـی بـرای پرداختـن بـه ابعـاد منفـی‬ ‫رسـانه ها؛ ازجملـه دسـت کاری رسـانه ها‪ ،‬ارائـه‬ ‫اطالعـات غلـط‪ ،‬کلیشـه های جنسـیتی و‬ ‫نـژادی‪ ،‬بهره بـرداری از کـودکان و نگرانـی درمورد‬ ‫ازبین رفتـن حریـم شـخصی‪ ،‬حملـه سـایبری‬ ‫و شـکارچیان اینترنتـی مفهوم سـازی شـود‪ .‬بـا‬ ‫ایجـاد دانـش و شایسـتگی در اسـتفاده از رسـانه‬ ‫و فنـاوری‪ ،‬امـوزش سـواد رسـانه ای می توانـد بـا‬ ‫کمـک بـه ان هـا در انتخـاب مناسـب در عـادات‬ ‫مصـرف رسـانه و الگوهـای اسـتفاده‪ ،‬نوعـی‬ ‫محافظـت از کـودکان و جوانـان را فراهـم کنـد‪.‬‬ ‫طرفـداران امـوزش سـواد رسـانه ای معتقدند که‬ ‫ورود سـواد رسـانه ای بـه برنامـه درسـی مـدارس‬ ‫موجـب تعامـل مدنـی‪ ،‬افزایـش ا گاهـی از‬ ‫ساختارهای قدرت ذاتی در رسانه های عمومی‬ ‫می شـود و دانش امـوزان را در به دسـت اوردن‬ ‫مهارت هـای الزم و انتقـادی را ضـروری می داند‪.‬‬ ‫یـک تحقیـق درحال رشـد بـا تمرکـز بـر تاثیـر سـواد‬ ‫رسـانه ای بـر جوانـان اغـاز شـده‪ .‬در یـک متاانالیز‬ ‫مهـم بیـش از ‪ ۵۰‬مطالعـه که در مجلـه ارتباطات‬ ‫منتشـر شـده اسـت‪ ،‬مداخلات سـواد رسـانه ای‬ ‫تاثیـرات مثبتـی بـر دانـش‪ ،‬انتقـاد‪ ،‬واقع گرایـی‬ ‫درک شـده‪ ،‬تاثیـر‪ ،‬باورهـای رفتـاری‪ ،‬نگرش هـا و‬ ‫رفتـار دارد‪.‬‬ ‫دانشـمندان متعـددی‪ ،‬چارچوب هـای نظـری‬ ‫را بـرای سـواد رسـانه ای پیشـنهاد داده انـد؛‬ ‫ً‬ ‫ نـام «رنـه‬ ‫مثلا یـک محقـق و مربـی امریکایـی به ِ‬ ‫هابـز»؛ سـه فریـم را بـرای معرفـی سـواد رسـانه ای‬ ‫بـه زبان امـوزان مشـخص می کنـد‪ :‬نویسـندگان‬ ‫و مخاطبـان (‪ ،)AA‬پیام هـا و معانـی (‪ )MM‬و‬ ‫بازنمایـی و واقعیـت (‪ .)RR‬او در سـنتز ادبیـات از‬ ‫سـواد رسـانه ای‪ ،‬سـواد اطالعاتـی‪ ،‬سـواد بصـری‬ ‫و سـواد جدیـد‪ ،‬ایده هایـی اصلـی را شناسـایی‬ ‫می کنـد کـه زمینـه نظـری بـرای سـواد رسـانه ای‬ ‫را تشـکیل می دهـد‪« .‬دیویـد با کینگهـام»؛‬ ‫دانشـمند علـم رسـانه‪ ،‬ارتباطـات و امـوزش نیـز‬ ‫مرکـز سـواد رسـانه ای بـا حمایـت «تسـا جولـز»‪،‬‬ ‫لشـخص با ‪ ۲۰‬پیشگام‬ ‫شـامل مصاحبه های او ‬ ‫یسـت کـه قبـل از دهـه ‪ ۹۰‬در‬ ‫سـواد رسانه ا ‬ ‫کشورهای انگلیسـی زبان فعال بودند‪ .‬این پروژه‬ ‫یکـه‬ ‫زمینه هـای رشـد سـواد رسـانه ای از افراد ‬ ‫بـه تاثیرگـذاری دراین زمینـه کمـک کرده انـد‪،‬‬ ‫زمینه هـای تاریخـی را فراهـم می کنـد‪.‬‬ ‫در سـال ‪ ،۲۰۰۱‬یـک بررسـی رسـانه ای توسـط‬ ‫یونسکو تحقیق کرد که کدام کشورها مطالعات‬ ‫رسـانه ای را در برنامه هـای درسـی مـدارس‬ ‫مختلـف و همچنیـن بـرای کمـک بـه توسـعه‬ ‫ابتـکارات جدیـد درزمینـه امـوزش رسـانه ها‬ ‫قـرار می دهنـد‪ .‬پرسشـنامه ای بـه ‪ ۷۲‬نفـر از‬ ‫متخصصـان امـوزش رسـانه در ‪ ۵۲‬کشـور جهـان‬ ‫ارسال شد‪ .‬این پرسشنامه به سه بخش اصلی‬ ‫پرداختـه اسـت‪:‬‬ ‫‪ .1‬امـوزش رسـانه در مـدارس‪ :‬میـزان‪ ،‬اهـداف و‬ ‫مبنـای مفهومی تامین فعلی؛ ماهیـت ارزیابی و‬ ‫نقـش تولیـد توسـط دانش امـوزان‪.‬‬ ‫‪ .2‬مشـارکت ها‪ :‬مشـارکت صنایـع رسـانه ای و‬ ‫تنظیم کننـده رسـانه در امـوزش رسـانه؛ نقـش‬ ‫مکـردن‬ ‫گروه هـای غیررسـمی جوانـان؛ فراه ‬ ‫امـوزش معلمـان‪.‬‬ ‫‪ .3‬توسعه اموزش رسانه ای‪ :‬تحقیق و ارزیابی از‬ ‫ارائـه امـوزش رسـانه ای؛ نیازهای اصلـی مربیان؛‬ ‫موانع توسـعه اینده و سـهم بالقوه یونسکو‪.‬‬ ‫در ایـران‪ ،‬از اواسـط دهـه ‪ 80‬شمسـی‪ ،‬سـواد‬ ‫رسـانه ای جـای خـود را میـان کتاب هـای‬ ‫دانشـگاهی باز کرد و اسـتادان ارتباطات و رسانه‬ ‫مقـاالت متعـددی را ترجمـه و تالیـف کردنـد‪.‬‬ ‫تا کیـد نخبـگان دانشـگاهی و علـوم رسـانه ای‬ ‫بـر ضـرورت امـوزش سـواد رسـانه ای بـه اقشـار‬ ‫مختلـف جامعـه سـبب شـد تـا در سـال های‬ ‫اخیـر هم اندیشـی ها و همایش هـای زیـادی‬ ‫بـا این موضـوع در فرهنگسـراها و مـدارس‬ ‫کالن شـهرهای کشـور برگـزار شـود‪ .‬باوجوداینکـه‬ ‫قدمـت سـواد رسـانه ای در جهـان بـه بیـش از‬ ‫سـه دهه می رسـد؛ امـا زمـان اندکـی از ورود ان‬ ‫بـه ایـران می گـذرد؛ به همین خاطـر‪ ،‬در کشـور مـا‬ ‫مبحـث فوق العـاده جوانـی محسـوب می شـود‪.‬‬ ‫ً‬ ‫امـوزش ایـن سـواد غالبـا از یـک الگـوی اموزشـی‬ ‫یبـر پرس وجـو اسـتفاده می کنـد کـه افـراد‬ ‫مبتن ‬ ‫را ترغیـب می کنـد درمـورد انچـه تماشـا می کنند‪،‬‬ ‫می شـنوند و می خواننـد‪ ،‬بپرسـند‪ .‬امـوزش‬ ‫سـواد رسـانه ای ابـزاری بـرای کمـک بـه افـراد در‬ ‫تجزیه وتحلیل انتقـادی پیام ها‪ ،‬فرصت هایی را‬ ‫بـرای زبـان امـوزان فراهـم می کنـد تـا تجربـه خود‬ ‫را از رسـانه گسـترش دهنـد و بـه ان هـا در توسـعه‬ ‫مهارت هـای خالقانـه در سـاخت پیام هـای‬ ‫رسـانه ای خـود کمـک می کنـد‪ .‬تحلیل هـای‬ ‫انتقـادی می توانـد شـامل شناسـایی نویسـنده‪،‬‬ ‫هـدف و دیـدگاه‪ ،‬بررسـی فن هـای سـاختمانی‬ ‫و ژانرهـا‪ ،‬بررسـی الگوهـای نمایندگـی رسـانه ها‬ ‫و کشـف تبلیغـات‪ ،‬سانسـور و تعصـب در‬ ‫برنامه هـای خبـری و روابط عمومـی (و دالیـل‬ ‫این مـوارد) باشـد‪ .‬امـوزش سـواد رسـانه ای‬ ‫ممکـن اسـت چگونگـی تاثیـر ویژگی هـای‬ ‫سـاختاری ماننـد مالکیـت رسـانه ها یـا مـدل‬ ‫تامیـن اعتبـار ان بـر اطالعات ارائه شـده را کشـف‬ ‫کنـد‪ .‬همان طورکـه توسـط اصـول اصلـی اموزش‬ ‫سـواداموزی رسـانه تعریـف شـده اسـت؛ «هـدف‬ ‫از امـوزش سـواد رسـانه ای‪ ،‬کمـک به افـراد در هر‬ ‫سنی سـت که عادات سـوال و مهارت های بیان‬ ‫نیـاز متفکـران انتقـادی‪،‬‬ ‫را توسـعه دهنـد؛ زیـرا ِ‬ ‫ارتباطـات موثـر و شـهروندان فعـال در دنیـای‬ ‫امـروز هسـتند»‪.‬‬ ‫در امریـکای شـمالی و اروپـا‪ ،‬سـواد رسـانه ای؛‬ ‫شـامل هـم چشـم انداز توانمندسـازی و‬ ‫ِ‬ ‫هـم حمایـت اسـت‪ .‬افـراد بـا سـواد رسـانه ای‬ ‫بایـد بتواننـد ماهرانـه پیام هـای رسـانه ای را‬ ‫ایجـاد و تولیـد کننـد؛ هـم بـرای نمایـش درک‬ ‫خصوصیـات خـاص هـر رسـانه و هـم بـرای ایجاد‬ ‫رسـانه و مشـارکت به عنـوان شـهروندان فعـال‪.‬‬ ‫سـواد رسـانه ای می توانـد به عنـوان مفهومـی‬ ‫بـرای گسـترش سـواد‪ ،‬درمـان رسـانه های‬ ‫جمعـی‪ ،‬فرهنگ عامـه و رسـانه های دیجیتـال‬ ‫به عنـوان انـواع جدیـدی از «متـون» کـه نیـاز بـه‬ ‫تجزیه وتحلیـل و ارزیابـی دارنـد‪ ،‬دیـده شـود‪ .‬بـا‬ ‫تبدیـل فراینـد مصـرف رسـانه ها بـه یـک فراینـد‬ ‫فعـال و حسـاس‪ ،‬مـردم‪ ،‬ا گاهـی بیشـتری از‬ ‫چهـار مفهـوم اساسـی را ارائـه داده اسـت کـه‬ ‫«یـک چارچـوب نظـری را ارائـه می دهـد کـه‬ ‫می توانـد بـرای کل رسـانه های معاصـر و نیـز‬ ‫بـرای رسـانه های قدیمی اسـتفاده شـود‪ :‬تولید‪،‬‬ ‫زبـان‪ ،‬بازنمایـی و مخاطـب»‪ .‬یک پرفسـور علوم‬ ‫ارتباطـات به نـام «هنـری جنکینز» نیز با تشـریح‬ ‫مفاهیم ارائه شده توسط با کینگهام‪ ،‬ظهور یک‬ ‫فرهنـگ مشـارکتی را موردبحـث قـرار می دهـد‬ ‫و بـر اهمیـت «سـواد رسـانه های جدیـد» تا کیـد‬ ‫ی فرهنگـی و‬ ‫می کنـد؛ مجموعـه ای از شایسـتگ ‬ ‫ت اجتماعـی کـه جوانـان در چشـم انداز‬ ‫مهـار ‬ ‫رسـانه جدیـد بـه ان نیـاز دارنـد‪« .‬دا گالس کلنـر»‬ ‫و «جـف سـهم» چهـار رویکـرد متفـاوت درزمینـه‬ ‫امـوزش رسـانه را طبقه بنـدی کرده انـد‪ :‬رویکـرد‬ ‫حمایتـی‪ ،‬امـوزش هنـر رسـانه ای‪ ،‬جنبش سـواد‬ ‫رسـانه ای و سـواد انتقـادی رسـانه ای‪ .‬رویکـرد‬ ‫حمایت گرانـه مخاطبـان رسـانه های جمعـی را‬ ‫درمعـرض نفـوذ فرهنگـی‪ ،‬عقیدتـی یـا اخالقـی‬ ‫قـرار می دهد و به وسـیله امـوزش نیاز به حمایت‬ ‫دارد‪ .‬رویکـرد امـوزش هنـر رسـانه ای بـر تولیـد‬ ‫خالقانـه اشـکال مختلـف رسـانه ای توسـط زبان‬ ‫امـوزان متمرکـز اسـت‪ .‬نهضـت سـواد رسـانه ای‬ ‫یسـت بـرای تحقق بخشـیدن بـه‬ ‫نیـز تالش ‬ ‫جنبه های سـنتی سـواداموزی از حوزه اموزشـی‬ ‫و اسـتفاده از ان در رسـانه‪ .‬سـواد رسـانه ای‬ ‫انتقـادی بـا هـدف تجزیه وتحلیـل و درک‬ ‫سـاختارهای قـدرت کـه بازنمایـی رسـانه ها را‬ ‫شـکل می دهـد و شـیوه هایی کـه مخاطبـان‬ ‫بـرای ایجـاد معنـا ازطریـق قرائت هـای غالـب‪،‬‬ ‫مخالف و مذا کره شـده از رسـانه تالش می کنند‪،‬‬ ‫هسـتند‪ .‬اموزش سـواد رسـانه ای به طور فعال بر‬ ‫روی روش هـای اموزشـی و امـوزش سـواداموزی‬ ‫رسـانه ها متمرکـز اسـت و چارچوب هـای نظـری‬ ‫و انتقـادی ناشـی از نظریـه یادگیـری سـازنده‪،‬‬ ‫مطالعـات رسـانه ای و بورسـیه تحصیلات‬ ‫فرهنگـی را دربرمی گیـرد‪ .‬ایـن اثـر ناشـی از میراث‬ ‫اسـتفاده از رسـانه و فنـاوری در اموزش وپـرورش‬ ‫طـی قـرن بیسـتم و ظهـور کار متقابـل انضباطـی‬ ‫در تقاطـع مطالعـات رسـانه و امـوزش اسـت‪.‬‬ ‫صـدای سـواد رسـانه ای‪ ،‬یـک پـروژه ازطریـق‬ ‫نیش‬ ‫وحیدحاج سعیدی‬ ‫سنگ قبرهوشمند!‬ ‫‪hajsaeidi@gmail.com‬‬ ‫مـــا یک بار دیگـــر به ضـــرس قاطـــع از البه الی همین ســـتون اعـــام می کنیم‬ ‫افرادی کـــه از فن اوری هـــای نویـــن درراســـتای خدمت رســـانی بـــه ام ــوات‬ ‫پیش قدم هســـتند انسان های شریف و درستی هســـتند و جا دارد کما کان‬ ‫ســـبد کاال و یارانه دریافت کنند! ما که راضی هســـتیم از شـــیر مادر حالل تر‬ ‫‪ ...‬چون اموات دستشـــان از دنیا کوتاه اســـت و این نامردی ســـت که فقط‬ ‫مـــا از تکنولوژی هـــای نوین بهره مند باشـــیم‪ .‬بـــاور کنید امســـال من و عمو‬ ‫ســـیفی (ســـرایدار مفخم مدرســـه مان) قصد داشـــتیم از پایان نامه هایی که‬ ‫دراین راســـتا باشـــند حمایت کنیم؛ ولی خداوکیلی با ایـــن چندرغاز افزایش‬ ‫حقـــوق امســـال که ان هـــم قرار اســـت به صـــورت پلکانی کاهش پیـــدا کند‪،‬‬ ‫امـــورات خودمـــان هـــم قاچاقـــی می گـــذرد؛ (خیلی جالـــب اســـت‪ ،‬افزایش‬ ‫ً‬ ‫حقـــوق قطره چکانی ســـت ولـــی کاهـــش حقـــوق پلکانـــی!) فلـــذا فعـــا این‬ ‫قضیـــه منتفی ســـت‪ .‬اما تکنولـــوژی دوبـــاره در خدمـــت اموات قـــرار گرفت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫هرچند این داســـتان مسبوق به ســـابقه اســـت و مـــا قبال هم از ســـنگ قبر و‬ ‫تابـــوت دیجیتال مطلب نوشـــته بودیم؛ ولـــی موارد قبلی مربـــوط به اموات‬ ‫ان طـــرف اب بودنـــد و نســـخه جدیـــد ســـنگ قبر هوشـــمند‪ ،‬بومی س ــازی‬ ‫شـــده اســـت که با فرهنـــگ اریایی ما همخوانـــی دارد‪ .‬اصل خبـــر مربوط به‬ ‫دنیای اموات ‪« ...‬یعقوب پورحیاوی؛ مخترع ‪ 17‬ســـاله بوشـــهری سنگ قبر‬ ‫هوشـــمند ساخت‪ .‬این سنگ قبر از شیشه پالســـتیک ساخته شده است و‬ ‫دارای سیســـتم روشنایی‪ ،‬سیســـتم صوتی و سیستم شست وشو ست‪ .‬این‬ ‫ســـنگ قبر زمانی که کســـی کنار ان می نشـــیند به صورت هوشـــمند روش ــن‬ ‫می شـــود و عملیات شست وشـــو را نیـــز به صورت خـــودکار انجـــام می دهد‪.‬‬ ‫سیســـتم صوتـــی این ســـنگ قبر نیز هوشـــمند اســـت و صدای صـــوت قران‬ ‫عبدالباســـط و همچنین شـــروه پخش می کنـــد‪ .‬وی درارتباط با هزینه های‬ ‫ســـاخت هـــر ســـنگ قبر گفـــت‪ :‬دومیلیون تومـــان بـــرای ســـاخت ی ــک‬ ‫ســـنگ قبر هوشـــمند هزینه می شـــود کـــه امیدواریـــم با حمایت مســـئوالن‬ ‫شـــاهد تجاری شـــدن ان باشـــیم»‪ .‬به نقـــل از جرایـــد ‪ ...‬هرچنـــد عـــده ای‬ ‫مغـــرض ممکـــن از این طر ح ها اســـتقبال نکنند و بـــا بیان مســـائل انحرافی‬ ‫اصل کار را زیر ســـوال ببرند‪ .‬هنوز تجاری ســـازی این ســـنگ شـــروع نش ــده‬ ‫شـــاعری کژاندیـــش دراین خصـــوص چنیـــن ســـروده‪« :‬ای انکه فکر س ــنگ‬ ‫کـــردی برای مـــا (قربون دســـتت؛ خیلـــی اقایی؛ دمـــت گرم؛ ولی شـــرمنده)‬ ‫ما مدتی ســـت فاتحـــه خویـــش خوانده ایم‪ /‬تاخیـــر مرگ ما فقرا بهر س ــنگ‬ ‫نیســـت‪ /‬دیری ســـت ز بی کفنی زنده ایم مـــا!» ولی درهرصـــورت کار صواب‬ ‫و صـــاح مورد تائیـــد همـــگان اســـت‪ .‬از انجایی کـــه حضـــرت ملک الم ــوت‬ ‫هـــم بـــا هیچ کس شـــوخی نـــدارد و از درویـــش ســـتیهنده گرفته تـــا میلیاردر‬ ‫یارانه گیرنـــده را بـــا یـــک چشـــم نـــگاه می کنـــد‪ ،‬مـــا نیـــز به صـــورت دره ــم و‬ ‫یکدســـت به همه احاد جامعه می اندیشـــیم؛ فلذا چند پیشنهاد کلی ارائه‬ ‫می کنیم ‪:‬‬ ‫الـــف‪ .‬توجـــه بـــه دنیـــای شـــعر‪ :‬مـــا ایرانی هـــا عاشـــق شـــعر و شـــاعری و هنر‬ ‫هســـتیم‪ .‬پیشنهاد می شـــود بعد از نشســـتن در کنار این ســـنگ قبر‪ ،‬چهار‬ ‫بیـــت شـــعر هـــم به صـــورت خـــودکار پخـــش شـــود مثـــل «خوش امـــدی به‬ ‫مـــزارم‪ /‬بخـــوان فاتحه تا کنی شـــادم» یا «لب بگشـــا که می دهـــد لعل لبت‬ ‫به مـــرده جـــان» و امثالهم‪.‬‬ ‫ب‪ .‬پذیرایـــی از افـــراد‪ :‬پیشـــنهاد می شـــود حـــاال کـــه دوســـتان در کار‬ ‫بومی ســـازی هســـتند‪ ،‬یک سیســـتمی هم طراحی کنند که این ســـنگ قبر‬ ‫با نشســـتن فرد در کنـــار ان با یک ظرف خرما یا میوه و شـــیرینی از مهمانان‬ ‫پذیرایـــی کنـــد؛ البته بعـــد از خوانـــدن فاتحه!‬ ‫ج‪ .‬پیش فـــروش‪ :‬با عنایت بـــه حســـینقلی خانی بـــودن بـــازار ارز و واردات و‬ ‫‪ ...‬و قیمـــت پایـــه دومیلیون تومـــان ا گـــر پیش فـــروش این ســـنگ ها نیز در‬ ‫دســـتورکار دوســـتان قـــرار بگیـــرد بد نیســـت‪ .‬در ضمن پیشـــنهاد می ش ــود‬ ‫به منظـــور کمـــک بـــه اقشـــار اســـیب پذیر مبلغـــی نیـــز به عنـــوان «قبران ــه»‬ ‫پرداخـــت شـــود! ثـــواب دارد ‪...‬‬ ‫تریبون‬ ‫کاپیتانتیمفوتبالپرسپولیس‪:‬‬ ‫تاجایی که بتوانم برای موفقیت تیمم می جنگم‬ ‫سـید جلال حسـینی در نشسـت خبـری قبـل از دیـدار پرسـپولیس مقابـل‬ ‫اسـتقالل تاجیکسـتان در مرحلـه یک هشـتم نهایـی لیـگ قهرمانـان اسـیا‬ ‫اظهـار داشـت‪« :‬بایـد از میهمان نـوازی مـردم تاجیکسـتان تشـکر کنـم‪.‬‬ ‫در این مرحلـه یـک بـازی سـخت داریـم و اسـتقالل تاجیکسـتان تیـم خیلـی‬ ‫خوبی ست‪ .‬می دانیم با تیمی سخت کوش که منظم بازی می کند‪ ،‬مسابقه‬ ‫داریـم‪ .‬کادرفنـی فیلم هـای زیـادی بـه مـا نشـان داده و یکـی از سـخت ترین‬ ‫دیدارهـا بـرای هـر دو تیـم اسـت‪ .‬بـا تمـام قـدرت بـازی می کنیم؛ چرا کـه با تیم‬ ‫خیلی خوبـی مسـابقه داریـم‪ .‬امیـدوارم بتوانیـم دیـدار خوبـی انجـام بدهیـم‬ ‫و موفـق باشـیم»‪ .‬به گـزارش فـارس؛ کاپیتـان تیـم فوتبـال پرسـپولیس دربـاره‬ ‫اینکـه چـه احساسـی از بازی کـردن به عنـوان یـک بازیکـن پرافتخار و ‪ 39‬سـاله‬ ‫ل همیشـه سـخت اسـت؛ مـا هم در‬ ‫مقابـل نفـرات جـوان دارد؟ گفـت‪« :‬فوتبا ‬ ‫تیمـی بـزرگ و پرافتخـار بـازی می کنیـم کـه مسـوولیت سـنگینی دارد‪ .‬تنهـا‬ ‫کاری کـه می توانیـم انجام دهیم خوب تمرین کردن و خوب بازی کردن اسـت‪.‬‬ ‫صددرصد مسـابقه هم برای ما و اسـتقالل سـخت است و ا گر در بازی باشم‪،‬‬ ‫بـا تمـام قـدرت کار می کنم‪ .‬این مسـابقه برای همه بازیکنان سـخت اسـت‪.‬‬ ‫در کل بازی کردن در چمن مصنوعی برای هر دو تیم دشوار است‪ .‬تا جایی که‬ ‫بتوانـم سـعی می کنـم بـرای موفقیـت تیمـم تلاش کـرده و می جنگـم»‪.‬‬ ‫یحیـی گل محمـدی نیـز در این نشسـت اظهـار کـرد‪« :‬قبل از هر چیـز بایـد از‬ ‫میهمان نوازی مردم و فدراسیون تاجیکستان و همچنین ایرانی های مقیم‬ ‫این کشـور که ما را مورد محبت قرار دادند‪ ،‬تشـکر کنم‪ .‬مشـترکات فرهنگی و‬ ‫اجتماعی زیادی بین دو کشـور وجود دارد و وقتی در تاجیکسـتان هسـتیم‪،‬‬ ‫احسـاس نمی کنیـم در کشـور غریبـی هسـتیم‪ .‬امیـدوارم روابـط حسـنه ای‬ ‫یتـر شـود»‪ .‬وی ادامـه داد‪« :‬می دانیـم در چـه‬ ‫کـه بیـن دو کشـور هسـت‪ ،‬قو ‬ ‫مرحلـه حساسـی قـرار داشـته و بایـد بـا تیـم پرانگیـزه‪ ،‬جـوان و پرتلاش بـازی‬ ‫کنیـم‪ .‬بـرای رسـیدن بـه این مرحلـه بازی هـای خوبـی انجام دادیم و سـختی‬ ‫زیـادی کشـیدیم‪ .‬دوسـت نداریـم خیلی راحـت در این مرحلـه کنـار برویـم و‬ ‫بـرای مبـارزه‪ ،‬جنگیـدن و انجـام یـک بـازی خـوب وارد زمیـن می شـویم‪ .‬برگ‬ ‫برنـده تیـم مـا تجربـه خـوب بازیکنـان مـا از دوره هـای قبلـی لیـگ قهرمانـان‬ ‫اسیاسـت‪ .‬ایـن تجربـه می توانـد خیلـی بـه کمـک مـا بیایـد‪ .‬بـه تیـم خوبمـان‬ ‫ایمـان و اعتقـاد کامـل داریـم‪ .‬می دانیـم کـه بازیکنـان پرسـپولیس همیشـه‬ ‫مـرد روزهـای سـخت بوده انـد»‪ .‬سـرمربی پرسـپولیس در خصـوص بـازی در‬ ‫تاجیکسـتان توضیح داد‪« :‬نزدیک به ‪ 900‬روز و نزدیک به سه سـال اسـت که‬ ‫به خاطـر وضعیتـی کـه وجـود دارد و بحـث تحریم ها و ویـروس کرونا‪ ،‬خـارج از‬ ‫خانـه بـازی می کنیـم‪ .‬این موضـوع شـرایط را بـرای هـر تیمـی سـخت می کنـد‪.‬‬ ‫پرسـپولیس پر هوادارتریـن تیـم اسیاسـت و نبـود هـواداران بیشـترین ضربه را‬ ‫به ما می زند‪ .‬با این وجود پرسپولیس هستیم و همیشه برای بردن و کسب‬ ‫افتخـار به خاطـر هوادارانمـان جنگیده ایـم‪ .‬بـرای طرفدارانـی کـه در ورزشـگاه‬ ‫نیسـتند مبارزه می کنیم و تا اخرین نفس هر کاری از دسـتمان بربیاید انجام‬ ‫ً‬ ‫می دهیـم بازیکنـان مـا هـم انصافـا در این چند سـال نشـان دادنـد تفکـرات‬ ‫بـزرگ‪ ،‬ذهنیـت برنـده و انگیـزه بـاال و اراده قـوی دارنـد و توانسـته اند ایـن‬ ‫مشـکالت را برطـرف کننـد»‪.‬‬ صفحه 3 ‫‪4‬‬ ‫ا گهی‬ ‫مفقودی‬ ‫پروانـه فعالیـت شـرکت حمـل و نقـل جـاده ای کاال سـپهرنورد تـوس بـا کـد شناسـائی ‪ 3100885‬و شـماره‬ ‫ثبت ‪ 455‬با مدیریت عاملی اقای حسـن رسـولی بیمرغی فرزند غالمحسـین به شـماره ملی ‪0933511280‬‬ ‫و شـماره شناسـنامه ‪ 1061‬صـادره از مشـهد متولـد ‪ 1357‬مفقـود گردیـده اسـت‪/.‬خ‬ ‫مفقودی‬ ‫سـند کمپانی خودرو سـواری پراید جی تی ایکس ای به رنگ نقره ای متالیک مدل ‪ 1387‬با شـماره پال ک‬ ‫ایـران ‪464 -30‬د‪ 18‬و شـماره موتـور ‪ 2283034‬و شـماره شاسـی ‪ S1412287430902‬بـه مالکیـت رضـا‬ ‫اشـکوه طاهری مفقـود گردیـده و از درجـه اعتبـار سـاقط اسـت‪/.‬ک‬ ‫م الف ‪136‬‬ ‫مفقودی‬ ‫بـرگ سـبز و کارت ترا کتـور تـک دیفرانسـیل ‪ 399‬مـدل ‪ 1392‬بـا شـماره پلا ک ایـران ‪111 -86‬ک‪ 12‬و شـماره‬ ‫موتـور ‪ YAW0536A‬و شـماره شاسـی ‪ N3HKA4DH3TAM23475‬مفقـود گردیـده و از درجـه اعتبـار‬ ‫سـاقط اسـت‪.‬‬ ‫گرمسار‬ ‫ا گهـی موضـوع مـاده ‪ 3‬قانـون و مـاده ‪ 13‬ائین نامـه قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و‬ ‫سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 140060317005001499‬مورخـه ‪ 1400/05/23‬هیـات موضـوع قانـون تعییـن تکلیـف‬ ‫وضعیـت ثبتـی اراضـی و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی مسـتقر در واحـد ثبتـی شهرسـتان رامهرمـز‬ ‫تصرفـات مالکانـه و بالمعـارض متقاضـی اقـای رضـا محمدنـژاد فرزنـد بهـرام دارای کـد ملـی ‪1910211656‬‬ ‫بـه شناسـنامه ‪ 559‬صـادره از رامهرمـز نسـبت بـه ششـدانگ یـک قطعـه بـاغ بـه مسـاحت ‪2376/22‬‬ ‫مترمربـع قسـمتی از پلا ک ‪ 2‬اصلـی واقـع در بخـش دو رامهرمـز بـه ادرس رامهرمـز‪ ،‬سـرکهکی از مالکیـت‬ ‫رسـمی و مشـاعی متقاضـی تاییـد گردیـد‪ .‬لـذا بـه منظـور اطلاع عمـوم مراتـب در دو نوبـت به فاصلـه ‪ 15‬روز‬ ‫ا گهـی می شـود درصورتـی کـه اشـخاص نسـبت بـه صدور سـند مالکیـت متقاضی اعتراضی داشـته باشـند‬ ‫می تواننـد از تاریـخ انتشـار اولیـن ا گهـی بـه مـدت دو مـاه اعتـراض خـود را بـه این اداره تسـلیم و پـس از اخذ‬ ‫رسـید‪ ،‬ظـرف مـدت یـک مـاه از تاریـخ تسـلیم اعتـراض‪ ،‬دادخواسـت خـود را بـه مراجـع قضایـی تقدیـم و‬ ‫گواهـی مشـعر بـر دعـوی را بـه ایـن اداره ارائـه نماینـد‪ .‬بدیهـی اسـت درصـورت انقضـای مدت مذکـور و عدم‬ ‫وصـول اعتـراض طبـق مقـررات سـند مالکیـت صـادر خواهـد شـد و برابـر مـاده ‪ 3‬قانـون مذکـور صـدور سـند‬ ‫مالکیـت مانـع مراجعـه متضـرر بـه مراجـع قضایـی نخواهـد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/07/07 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/23 :‬‬ ‫شاهینی فر‪ ،‬رئیس ثبت اسناد و امال ک رامهرمز‬ ‫م الف ‪12/364‬‬ ‫ا گهی حصر وراثت‬ ‫خانـم زهـره منصـوری فرزنـد ابراهیـم بشناسـنامه ‪ 8413‬و کـد ملـی ‪ 4818902780‬صـادره از باغملـک‬ ‫درخواسـتی بخواسـته صدور گواهی حصر وراثت تقدیم و توضیح داده که همسـرم مرحوم جلیل قیصری‬ ‫بشناسـنامه ‪ 119‬و کـد ملـی ‪ 1910902705‬صـادره رامهرمـز در تاریـخ ‪ 1400/06/11‬در اقامتـگاه دائمـی‪/‬‬ ‫غیردائمی خود درگذشته و ورثه حین الفوت وی عبارتند از‪ -1 :‬زهره منصوری فرزند ابراهیم ش ش ‪8413‬‬ ‫کـد ملـی ‪ 4818902780‬متولـد ‪ 1357/07/01‬صـادره از باغملـک همسـر متوفـی ‪ -2‬علـی قیصـری فرزنـد‬ ‫جلیل ش ش و کد ملی ‪ 1900546299‬متولد ‪ 1383/06/06‬صادره از رامهرمز پسر متوفی ‪ -3‬امیر قیصری‬ ‫فرزنـد جلیـل ش ش و کـد ملـی ‪ 1746621192‬متولـد ‪ 1390/07/20‬صـادره از اهـواز پسـر متوفـی ‪ -4‬سـحر‬ ‫قیصری فرزند جلیل ش ش و کد ملی ‪ 1900434962‬متولد ‪ 1378/09/20‬صادره از رامهرمز دختر متوفی‬ ‫والغیـر‪ .‬اینـک بـا انجـام تشـریفات قانونـی مراتب مزبـور را در یک نوبت ا گهی می نماید تا هر کسـی اعتراض‬ ‫دارد یا وصیتنامه از متوفی نزد او باشد از تاریخ نشر ا گهی ظرف یک ماه به دادگاه تقدیم دارد واال گواهی‬ ‫صـادر و هـر وصیتنامـه بجـز سـری و رسـمی کـه بعـد از ایـن تاریـخ ابـراز شـود از درجه اعتبار سـاقط اسـت‪.‬‬ ‫کامران پورخضر‪ ،‬قاضی شورای حل اختالف شهرستان رامهرمز‬ ‫م الف ‪12/362‬‬ ‫ا گهـی موضـوع مـاده ‪ 3‬قانـون و مـاده ‪ 13‬ائین نامـه قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و‬ ‫سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 140060319082000115‬هیـات اول موضـوع قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی‬ ‫و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی مسـتقر در واحـد ثبتـی حـوزه ثبـت ملـک ریـگان تصرفـات مالکانـه‬ ‫بالمعـارض متقاضـی خانـم زهـرا شـهریاری فرزنـد کریـم بـه شماره شناسـنامه ‪ 0‬و کـد ملـی ‪6050004250‬‬ ‫صـادره از محمدابـاد ریـگان در چهاردانـگ عرصه و ششـدانگ اعیان خانه به مسـاحت ‪ 553/80‬مترمربع‬ ‫پلا ک ‪ 316‬فرعـی از ‪ 4526‬اصلـی واقـع در ریـگان‪ ،‬بلـوار ولیعصر(عـج) بخـش ‪ 32‬کرمـان خریـداری از مالـک‬ ‫رسـمی اقای کریم شـهریاری محرز گردیده اسـت‪ .‬لذا به منظور اطالع عموم مراتب در دو نوبت به فاصله‬ ‫‪ 15‬روز ا گهـی می شـود درصورتـی کـه اشـخاص نسـبت بـه صـدور سـند مالکیـت متقاضـی اعتراضـی داشـته‬ ‫باشـند می توانند از تاریخ انتشـار اولین ا گهی به مدت دو ماه اعتراض خود را به این اداره تسـلیم و پس از‬ ‫اخـذ رسـید‪ ،‬ظـرف مـدت یـک مـاه از تاریخ تسـلیم اعتراض‪ ،‬دادخواسـت خـود را به مراجـع قضایی تقدیم‬ ‫نمایند‪ .‬بدیهی اسـت درصورت انقضای مدت مذکور و عدم وصول اعتراض طبق مقررات سـند مالکیت‬ ‫صـادر خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/06/23 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/09 :‬‬ ‫بهروز برائی نژاد‪ ،‬رئیس ثبت اسناد و امال ک ریگان‬ ‫م الف ‪110/6‬‬ ‫ا گهـی موضـوع مـاده ‪ 3‬قانـون و مـاده ‪ 13‬ائین نامـه قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و‬ ‫سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 140060319082000142‬هیـات اول موضـوع قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی‬ ‫اراضـی و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی مسـتقر در واحـد ثبتـی حـوزه ثبـت ملـک ریـگان تصرفـات‬ ‫مالکانـه بالمعـارض متقاضـی اقـای امیرعلـی شـهریاری پور فرزنـد سـابق بـه شماره شناسـنامه ‪ 7‬و کـد ملـی‬ ‫‪ 6059923453‬صـادره از محمدابـاد در چهاردانـگ عرصـه و ششـدانگ اعیان مغازه (مشـتمل بر زیرزمین‬ ‫و طبقـه فوقانـی) دودانـگ عرصـه وقـف اسـت بـه مسـاحت ‪ 179‬مترمربـع پلا ک ‪ 317‬فرعـی از ‪ 4526‬اصلـی‬ ‫واقـع در ریـگان‪ ،‬بلـوار ایت الـه هاشـمی‪ ،‬بعـد از میـدان بخـش ‪ 32‬کرمـان خریـداری از مالـک رسـمی اقـای‬ ‫کریـم شـهریاری محـرز گردیـده اسـت‪ .‬لـذا بـه منظـور اطلاع عمـوم مراتـب در دو نوبـت بـه فاصلـه ‪ 15‬روز‬ ‫ا گهـی می شـود درصورتـی کـه اشـخاص نسـبت بـه صدور سـند مالکیـت متقاضی اعتراضی داشـته باشـند‬ ‫می تواننـد از تاریـخ انتشـار اولیـن ا گهـی بـه مـدت دو مـاه اعتـراض خـود را بـه این اداره تسـلیم و پـس از اخذ‬ ‫رسـید‪ ،‬ظـرف مـدت یـک مـاه از تاریـخ تسـلیم اعتـراض‪ ،‬دادخواسـت خـود را بـه مراجـع قضایـی تقدیـم‬ ‫نمایند‪ .‬بدیهی اسـت درصورت انقضای مدت مذکور و عدم وصول اعتراض طبق مقررات سـند مالکیت‬ ‫صـادر خواهـد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/06/23 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/09 :‬‬ ‫بهروز برائی نژاد‪ ،‬رئیس ثبت اسناد و امال ک ریگان‬ ‫م الف ‪110/5‬‬ ‫ا گهـی اختصاصـی موضـوع مـاده ‪ ۳‬قانـون و مـاده ‪ ۱۳‬ائین نامـه قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی‬ ‫اراضـی و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 140060312008001238‬مـورخ ‪ 1400/04/28‬هیـات موضـوع قانـون تعییـن تکلیـف‬ ‫وضعیت ثبتی اراضی و سـاختمان های فاقد سـند رسـمی مسـتقر در واحد ثبتی شهرسـتان اق قال پرونده‬ ‫کالسـه ‪ 1399114412008000209‬تصرفـات مالکانـه و بالمعـارض متقاضـی اقـای یحیـی دلیجـه فرزنـد امـد‬ ‫بـه شماره شناسـنامه ‪ 13208‬کـد ملـی ‪ 4979172458‬صـادره از اق اقلا در ششـدانگ یـک قطعـه زمیـن بـا‬ ‫بنـای احداثـی بـه مسـاحت ‪ ۳۰۰‬مترمربـع در قسـمتی از ششـدانگ پلا ک شـماره ‪ ۳‬اصلـی واقـع در اراضـی‬ ‫کسـخله بخـش ‪ 7‬حـوزه ثبتـی ملک شهرسـتان اق قال از سـهمی اصالحـات اراضی محرز گردیده اسـت‪ .‬لذا‬ ‫به منظور اطالع عموم مراتب در دو نوبت در فاصله ‪ ۱۵‬روز ا گهی می شـود‪ .‬درصورتی که اشـخاص نسـبت‬ ‫بـه صـدور سـند مالکیـت متقاضی اعتراضی داشـته باشـند می توانند از تاریخ انتشـار اولیـن ا گهی به مدت‬ ‫دو ماه‪ ،‬اعتراض خود را به اداره تسلیم و پس از اخذ رسید‪ ،‬ظرف مدت یک ماه از تاریخ تسلیم اعتراض‪،‬‬ ‫دادخواسـت خـود را مراجـع قضایـی تقدیـم نماینـد‪ .‬بدیهـی اسـت درصـورت انقضـای مدت مذکـور و عدم‬ ‫وصـول اعتـراض‪ ،‬طبـق مقـررات سـند مالکیـت صادر خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/07/07 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/23 :‬‬ ‫محمد فندرسکی‪ ،‬رئیس اداره ثبت اسناد و امال ک اق قال‬ ‫م الف ‪8694‬‬ ‫ا گهـی اختصاصـی موضـوع مـاده ‪ ۳‬قانـون و مـاده ‪ ۱۳‬ائین نامـه قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی‬ ‫اراضـی و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی‬ ‫برابر رای شماره ‪ ۱۴۰۰۶۰۳۱۲۰۰۸۰۰۰۸۰۹‬مورخ ‪ 1400/03/23‬هیات موضوع قانون تعیین تکلیف وضعیت‬ ‫ثبتـی اراضـی و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی مسـتقر در واحـد ثبتـی شهرسـتان اق قلا پرونده کالسـه‬ ‫‪ ۱۲۹۹۱۱۴۴۱۲۰۰۸۰۰۰۰۸۲‬تصرفـات مالکانـه و بالمعـارض متقاضـی اقـای امیـن سلاق فرزنـد عبدالقیـوم بـه‬ ‫شماره شناسنامه ‪ ۶۶۹۷‬و کد ملی ‪ 4979922147‬صادره از اق قال در ششدانگ یک قطعه زمین با بنای‬ ‫احداثـی بـه مسـاحت ‪ ۲۲۷.۳۵‬مترمربـع در قسـمتی از شششـدانگ پلا ک شـماره ‪ ۴۱۷۵‬فرعـی از ‪ ۱‬اصلـی‬ ‫واقع در بخش ‪ ۷‬حوزه ثبتی ملک شهرسـتان اق قال از سـهمی عبدالقیوم سلاق محرز گردیده اسـت‪ .‬لذا‬ ‫به منظور اطالع عموم مراتب در دو نوبت در فاصله ‪ ۱۵‬روز ا گهی می شـود‪ .‬درصورتی که اشـخاص نسـبت‬ ‫بـه صـدور سـند مالکیـت متقاضی اعتراضی داشـته باشـند می توانند از تاریخ انتشـار اولیـن ا گهی به مدت‬ ‫دو ماه‪ ،‬اعتراض خود را به اداره تسلیم و پس از اخذ رسید‪ ،‬ظرف مدت یک ماه از تاریخ تسلیم اعتراض‪،‬‬ ‫دادخواسـت خـود را مراجـع قضایـی تقدیـم نماینـد‪ .‬بدیهـی اسـت درصـورت انقضـای مدت مذکـور و عدم‬ ‫وصـول اعتـراض‪ ،‬طبـق مقررات سـند مالکیت صادر خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/07/07 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/23 :‬‬ ‫محمد فندرسکی‪ ،‬رئیس اداره ثبت اسناد و امال ک اق قال‬ ‫م الف ‪8761‬‬ ‫ا گهـی اختصاصـی موضـوع مـاده ‪ ۳‬قانـون و مـاده ‪ ۱۳‬ائین نامـه قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی‬ ‫اراضـی و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 140060312008001363‬هیـات موضـوع قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی‬ ‫اراضـی و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی مسـتقر در واحـد ثبتـی شهرسـتان اق قلا پرونـده کالسـه‬ ‫‪ 1400114412008000050‬تصرفـات مالکانـه و بالمعـارض متقاضـی اقـای ارازمحمـد احمـدی فرزنـد رحمـان‬ ‫بـه شماره شناسـنامه ‪ 173‬کـد ملـی ‪ 4979729746‬صـادره از اق قلا در ششـدانگ یـک قطعـه زمیـن بـا‬ ‫بنـای احداثـی بـه مسـاحت ‪ 378.39‬مترمربع در قسـمتی از ششـدانگ پلا ک ‪ 2027‬فرعـی از ‪ ۱‬اصلی واقع‬ ‫در بخـش ‪ ۷‬حـوزه ثبتـی ملـک شهرسـتان اق قلا از سـهمی رحمـان احمـدی محـرز گردیـده اسـت‪ .‬لـذا بـه‬ ‫منظور اطالع عموم مراتب در دو نوبت در فاصله ‪ ۱۵‬روز ا گهی می شـود‪ .‬درصورتی که اشـخاص نسـبت به‬ ‫صدور سـند مالکیت متقاضی اعتراضی داشـته باشـند می توانند از تاریخ انتشـار اولین ا گهی به مدت دو‬ ‫مـاه‪ ،‬اعتـراض خـود را بـه اداره تسـلیم و پـس از اخـذ رسـید‪ ،‬ظـرف مـدت یـک مـاه از تاریخ تسـلیم اعتراض‪،‬‬ ‫دادخواسـت خـود را مراجـع قضایـی تقدیـم نماینـد‪ .‬بدیهـی اسـت درصـورت انقضـای مدت مذکـور و عدم‬ ‫وصـول اعتـراض‪ ،‬طبـق مقـررات سـند مالکیـت صـادر خواهـد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/07/07 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/23 :‬‬ ‫محمد فندرسکی‪ ،‬رئیس اداره ثبت اسناد و امال ک اق قال‬ ‫م الف ‪8772‬‬ ‫مفقودی‬ ‫سـند مالکیـت (شناسـنامه سـبز) خـودرو ترا کتـور فرگوسـن ‪ 800‬بـه رنـگ قرمـز روغنـی مـدل ‪1393‬‬ ‫بـا شـماره پلا ک ایـران ‪625 -19‬ک‪ 22‬و شـماره موتـور ‪ MT2NW0856B‬و شـماره شاسـی‬ ‫‪ N3HKTAA7CEEP20326‬به مالکیت رحمان محمدی مقدم مفقود شده و فاقد اعتبار می باشد‪.‬‬ ‫سرپل ذهاب‬ ‫ا گهی فقدان اسناد فروش‬ ‫اینجانـب خسـرو نـادری مالـک خـودرو سـواری پیـکان بـه رنـگ سـفید روغنـی مـدل ‪ 1382‬بـا شـماره پال ک‬ ‫ایران ‪328 -29‬هـ‪ 45‬و شـماره شاسـی ‪ 82565592‬و شـماره موتور ‪ 11282044909‬به علت فقدان اسـناد‬ ‫فـروش (سـند کمپانـی) تقاضـای رونوشـت المثنـی اسـناد مذکـور را نمـوده اسـت‪ .‬لـذا چنانچـه هـر کـس‬ ‫ادعایـی در مـورد خـودرو مذکـور دارد‪ ،‬ظـرف ده روز بـه دفتـر حقوقـی سـازمان فـروش شـرکت ایران خـودرو‬ ‫واقـع در پیکان شـهر مراجعـه نمایـد‪ .‬بدیهـی اسـت پـس از انقضـای مهلـت مزبور طبـق ضوابط مقـرر اقدام‬ ‫خواهد شـد‪.‬‬ ‫اسالم اباد غرب‬ ‫مفقودی‬ ‫کارت هوشمند به شماره ‪ 4246242‬متعلق به کامیون با شماره پال ک ایران ‪164 -29‬ع‪ 35‬مفقود شده‬ ‫و اعتبار ندارد‪.‬‬ ‫اسالم اباد غرب‬ ‫سه شنبه ‪ 23‬شهریور ‪ 1400‬شماره‪2318‬‬ ‫مفقودی‬ ‫سـند سـبز خـودرو سـواری پرایـد بـه رنـگ عنابـی روغنـی مـدل ‪ 1383‬بـا شـماره پلا ک ایـران ‪121 -19‬ب‪52‬‬ ‫و شـماره موتـور ‪ 00973274‬و شـماره شاسـی ‪ S1412283356389‬بـه مالکیـت مسـعود شایسـته فر مفقـود‬ ‫شـده و اعتبار نـدارد‪.‬‬ ‫اسالم اباد غرب‬ ‫مفقودی‬ ‫سـند و بـرگ سـبز خـودرو سـواری پـژو ‪ 405‬جی ال ایکـس ‪ 8/1‬بـه رنـگ سـفید روغنـی مـدل ‪ 1389‬بـا شـماره‬ ‫پلا ک ایـران ‪638 -24‬س‪ 66‬و شـماره موتـور ‪ 12489179491‬و شـماره شاسـی ‪ 538579‬بـه مالکیت مینا‬ ‫خلیلـی فرزنـد فتح الـه مفقود گردیـده و فاقد اعتبار اسـت‪.‬‬ ‫بهبهان‬ ‫مفقودی‬ ‫سـند و بـرگ سـبز خـودرو سـواری پـژو پـارس بـه رنـگ خا کسـتری متالیـک مـدل ‪ 1393‬بـا شـماره پلا ک‬ ‫ایـران ‪749 -24‬س‪ 93‬و شـماره موتـور ‪ 124K0297881‬و شـماره شاسـی ‪ 935080‬بـه مالکیـت فرشـید‬ ‫ا کبری فضلـی فرزنـد ا کبـر مفقـود گردیـده و فاقـد اعتبـار اسـت‪.‬‬ ‫بهبهان‬ ‫ا گهی حصر وراثت‬ ‫اقـای محمـود چنانـی فرزنـد جعفـر بشناسـنامه ‪ 9254‬صـادره از شـوش درخواسـتی بـه خواسـته صـدور‬ ‫گواهـی حصـر وراثـت تقدیـم و توضیـح داده کـه پـدرم مرحـوم جعفـر چنانـی بشناسـنامه ‪ 1309‬صـادره‬ ‫شـوش در تاریـخ ‪ 1400/05/16‬در شـوش اقامتـگاه دائمیـش فـوت ورثـه اش عبارتنـد از‪ -1 :‬متقاضـی فوق با‬ ‫مشـخصات فوق الذکر پسـر متوفی ‪ -2‬احمد چنانی ش ش ‪ 5269747561‬پسـر متوفی ‪ -3‬هادی چنانی‬ ‫ش ش ‪ 5261029686‬پسر متوفی ‪ -4‬مهدی چنانی ش ش ‪ 5260825241‬پسر متوفی ‪ -5‬محمد چنانی‬ ‫ش ش ‪ 5260537920‬پسر متوفی ‪ -6‬مالک چنانی ش ش ‪ 5260347315‬پسر متوفی ‪ -7‬شهناز چنانی‬ ‫ش ش ‪ 5260225384‬دختـر متوفـی ‪ -8‬زینـب چنانـی ش ش ‪ 5260944801‬دختـر متوفـی ‪ -9‬سـکینه‬ ‫چنانی ش ش ‪ 5260200896‬دختر متوفی ‪ -10‬مریم چنانی ش ش ‪ 1990175597‬دختر متوفی ‪ -11‬بسنه‬ ‫راشـدی ش ش ‪ 251‬همسـر متوفـی ‪ -12‬رحیمـه زایـری ش ش ‪ 1299‬همسـر متوفـی والغیـر‪ .‬اینـک با انجام‬ ‫تشـریفات قانونـی مراتـب مزبـور را در یـک نوبـت ا گهـی می نمایـد تـا هـر کـس اعتـراض دارد یـا وصیتنامـه‬ ‫از متوفـی نـزد او باشـد از تاریـخ نشـر ا گهـی ظـرف یـک مـاه بـه دادگاه تقدیـم دارد واال گواهـی صـادر و هـر‬ ‫وصیتنامـه بـه جـز سـری و رسـمی کـه بعـد از ایـن تاریـخ ابـراز شـود از درجـه اعتبـار سـاقط اسـت‪.‬‬ ‫اسکندر خطایی‪ ،‬قاضی شورای حل اختالف شهرستان شوش‬ ‫ا گهی حصر وراثت‬ ‫اقای حسـن تیرپا فرزند رعد بشناسـنامه ‪ 5260877586‬صادره از شـوش درخواسـتی به خواسـته صدور‬ ‫گواهـی حصـر وراثـت تقدیـم و توضیـح داده که پـدرم مرحوم رعد تیرپـا بشناسـنامه ‪ 5260876687‬صادره‬ ‫شـوش در تاریخ ‪ 1400/06/06‬در شـوش اقامتگاه دائمی اش فوت ورثه اش عبارتند از‪ -1 :‬متقاضی فوق با‬ ‫مشخصات فوق الذکر پسر متوفی ‪ -2‬علی تیرپا ش ش ‪ 5260964241‬پسر متوفی ‪ -3‬حسین تیرپا ش ش‬ ‫‪ 5260877616‬پسـر متوفـی ‪ -4‬زینـب تیرپـا ش ش ‪ 5260877608‬دختـر متوفـی ‪ -5‬زهـرا تیرپـا ش ش‬ ‫‪ 5260877594‬دختـر متوفـی ‪ -6‬ایمـان جـادری ش ش ‪ 1748032471‬همسـر متوفـی والغیـر‪ .‬اینـک بـا‬ ‫انجام تشـریفات قانونی مراتب مزبور را در یک نوبت ا گهی می نماید تا هر کس اعتراض دارد یا وصیتنامه‬ ‫از متوفـی نـزد او باشـد از تاریـخ نشـر ا گهـی ظـرف یـک مـاه بـه دادگاه تقدیـم دارد واال گواهـی صـادر و هـر‬ ‫وصیتنامـه بـه جـز سـری و رسـمی کـه بعـد از ایـن تاریـخ ابـراز شـود از درجه اعتبار سـاقط اسـت‪.‬‬ ‫اسکندر خطایی‪ ،‬قاضی شورای حل اختالف شهرستان شوش‬ ‫ا گهی حصر وراثت‬ ‫خانـم جسـمه چعـب فرزنـد مرهیـج بشناسـنامه ‪ 5260329570‬صـادره از شـوش درخواسـتی بـه خواسـته‬ ‫صـدور گواهـی حصـر وراثـت تقدیـم و توضیـح داده کـه همسـرم مرحـوم حسـین سـلیمی بشناسـنامه ‪249‬‬ ‫صـادره شـوش در تاریـخ ‪ 1400/05/18‬در شـوش اقامتـگاه دائمیـش فـوت ورثه اش عبارتنـد از‪ -1 :‬متقاضی‬ ‫فـوق بـا مشـخصات فوق الذکـر همسـر متوفـی ‪ -2‬رحیـم سـلیمی ش ش ‪ 5260354117‬پسـر متوفـی ‪-3‬‬ ‫علـی سـلیمی ش ش ‪ 5260470192‬پسـر متوفـی ‪ -4‬کریـم سـلیمی ش ش ‪ 1990069762‬پسـر متوفـی ‪-5‬‬ ‫معصومـه سـلیمی ش ش ‪ 5260215869‬دختـر متوفـی ‪ -6‬کریمـه سـلیمی ش ش ‪ 5260071964‬دختـر‬ ‫متوفـی والغیـر‪ .‬اینـک بـا انجـام تشـریفات قانونـی مراتـب مزبـور را در یـک نوبـت ا گهـی می نمایـد تـا هر کس‬ ‫اعتـراض دارد یـا وصیتنامـه از متوفـی نـزد او باشـد از تاریـخ نشـر ا گهـی ظـرف یک ماه بـه دادگاه تقدیـم دارد‬ ‫واال گواهـی صـادر و هـر وصیتنامـه بـه جـز سـری و رسـمی کـه بعـد از ایـن تاریـخ ابـراز شـود از درجـه اعتبـار‬ ‫سـاقط است‪.‬‬ ‫اسکندر خطایی‪ ،‬قاضی شورای حل اختالف شهرستان شوش‬ ‫ا گهی حصر وراثت‬ ‫خانم سمیه سرخه فرزند عباس بشناسنامه ‪ 1468‬صادره از شوش درخواستی به خواسته صدور گواهی‬ ‫حصـر وراثـت تقدیـم و توضیـح داده کـه همسـرم مرحـوم رضـا محمودخانی کوشـککی بشناسـنامه ‪2061‬‬ ‫صادره شوشتر در تاریخ ‪ 1400/06/04‬در شوش اقامتگاه دائمی اش فوت ورثه اش عبارتند از‪ -1 :‬متقاضی‬ ‫فـوق بـا مشـخصات فوق الذکـر همسـر متوفـی ‪ -2‬مهـدی محمودخانی کوشـککی ش ش ‪5260892984‬‬ ‫پسـر متوفی ‪ -3‬حسـین محمودخانی کوشـککی ش ش ‪ 5261023602‬پسـر متوفی والغیر‪ .‬اینک با انجام‬ ‫تشـریفات قانونـی مراتـب مزبـور را در یـک نوبـت ا گهـی می نمایـد تـا هـر کـس اعتـراض دارد یـا وصیتنامـه‬ ‫از متوفـی نـزد او باشـد از تاریـخ نشـر ا گهـی ظـرف یـک مـاه بـه دادگاه تقدیـم دارد واال گواهـی صـادر و هـر‬ ‫وصیتنامـه بـه جـز سـری و رسـمی کـه بعـد از ایـن تاریـخ ابـراز شـود از درجـه اعتبـار سـاقط اسـت‪.‬‬ ‫اسکندر خطایی‪ ،‬قاضی شورای حل اختالف شهرستان شوش‬ ‫ا گهی حصر وراثت‬ ‫اقای جهانگیر دیناروند فرزند کریم بشناسنامه ‪ 110‬صادره از شوش درخواستی به خواسته صدور گواهی‬ ‫حصـر وراثـت تقدیـم و توضیـح داده کـه همسـرم مرحومـه مریـم فاضلـی بشناسـنامه ‪ 382‬صـادره دزفـول‬ ‫در تاریـخ ‪ 1400/06/09‬در شـوش اقامتـگاه دائمـی اش فـوت ورثـه اش عبارتنـد از‪ -1 :‬متقاضـی فـوق بـا‬ ‫مشـخصات فوق الذکـر همسـر متوفیـه ‪ -2‬نوریـه مراونی نـژاد ش ش ‪ 311‬مـادر متوفیـه ‪ -3‬عرشـیا دینارونـد‬ ‫ش ش ‪ 5260745264‬پسـر متوفیه ‪ -4‬محمدجواد دیناروند ش ش ‪ 5260579968‬پسـر متوفیه والغیر‪.‬‬ ‫اینـک بـا انجـام تشـریفات قانونـی مراتـب مزبـور را در یـک نوبـت ا گهـی می نمایـد تا هر کـس اعتـراض دارد یا‬ ‫وصیتنامه از متوفی نزد او باشد از تاریخ نشر ا گهی ظرف یک ماه به دادگاه تقدیم دارد واال گواهی صادر و‬ ‫هـر وصیتنامـه بـه جـز سـری و رسـمی کـه بعـد از ایـن تاریـخ ابـراز شـود از درجه اعتبار سـاقط اسـت‪.‬‬ ‫اسکندر خطایی‪ ،‬قاضی شورای حل اختالف شهرستان شوش‬ ‫مفقودی‬ ‫بـرگ سـبز خـودرو سـواری پرایـد بـه رنـگ مسـی متالیـک مـدل‬ ‫‪ 1387‬بـا شـماره پلا ک ایـران ‪268 -32‬ن‪ 96‬و شـماره موتـور‬ ‫‪ 2217722‬و شـماره شاسـی ‪ S1422286000770‬بـه مالکیـت‬ ‫امیرحسـین خا کشـور فرزنـد محمـد بـه کـد ملـی ‪6500132327‬‬ ‫مفقـود گردیـده و از درجـه اعتبـار سـاقط اسـت‪/.‬ت‪.‬ح‬ ‫م الف ‪240‬‬ ‫از درجه اعتبار سـاقط اسـت‪/.‬ق‪.‬ن‬ ‫ا گهی مزایده اموال منقول‬ ‫خانـم فاطمـه یعقوبـی نـام پـدر‪ :‬محمدرضـا تاریـخ تولـد‪ 1363/12/28 :‬شـماره ملـی‪ 0703656732 :‬بـه‬ ‫اسـتناد سـند نکاحیـه ‪ 15635‬مـورخ ‪ 1380/07/22‬دفترخانـه ازدواج شـماره ‪ 11‬شـهر تربت حیدریـه مبـادرت‬ ‫بـه صـدور اجرائیـه ای علیـه اقـای حسـین مهرالدین نـام پدر‪ :‬عبدالحسـین تاریخ تولـد‪ 1353/06/01 :‬شـماره‬ ‫ملـی ‪ 0700874127‬بـه تعـداد یکصـد عـدد سـکه بهـار ازادی محاسـبه شـده بـه مبلـغ ‪ 11/140/000/000‬ریـال‬ ‫نمـوده کـه پرونـده ای بـه کالسـه ‪ 9900891‬در شـعبه اجـرای ایـن ثبـت تشـکیل و پـس از ابلاغ اجرائیـه و سـیر‬ ‫مراحل قانونی‪ ،‬حسـب تقاضای بسـتانکار یک دسـتگاه موتورسـیکلت تکتاز ‪ 125CC‬به شـماره پال ک ‪776‬‬ ‫ایـران ‪ 32367‬بـه شـماره موتـور ‪ 0124NEJ055297‬در سیسـتم راهـور در قبـال قسـمتی از طلـب بسـتانکار و‬ ‫هزینه هـای اجرایـی در پارکینـگ حمایـت شـماره یـک بازداشـت و برابـر نظریـه مورخـه ‪ 1400/02/29‬ارزیـاب‬ ‫بـه مبلـغ ‪ 95/000/000‬ریـال ارزیابـی گردیـده اسـت‪ .‬لـذا مزایـده موتورسـیکلت فـوق از سـاعت ‪ 9‬الـی ‪ 12‬روز‬ ‫سه شنبه مورخ ششم مهرماه یکهزار و چهارصد در شعبه اجرای اداره ثبت اسناد و امال ک تربت حیدریه‬ ‫واقـع در خیابـان شهیدسـلیمانی ‪ 30‬از طریـق مزایـده بـه فـروش می رسـد‪ .‬مزایـده از مبلـغ نـود و پنـج میلیـون‬ ‫ً‬ ‫ریـال شـروع و بـه باالتریـن قیمـت پیشـنهادی نقـدا فروختـه می شـود‪ .‬برابـر مـاده ‪ 136‬ائین نامـه اجـرای مفاد‬ ‫اسـناد رسـمی الزم االجـرا شـرکت در جلسـه مزایـده منـوط بـه پرداخـت ده درصـد مبلـغ پایـه کارشناسـی بـه‬ ‫حسـاب سـپرده ثبـت می باشـد و کلیـه هزینه هـای قانونـی بـه عهـده برنـده مزایـده اسـت و نیم عشـر و حـق‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مزایده نقدا وصول خواهد شـد‪ .‬ضمنا چنانچه روز مزایده تعطیل رسـمی اعالم گردد‪ ،‬مزایده روز اداری بعد‬ ‫از تعطیلـی در همـان سـاعت و مـکان مقـرر برگـزار خواهـد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار‪1400/06/23 :‬‬ ‫محمدکاظم باقرزاده‪ ،‬رئیس اداره ثبت اسناد و امال ک تربت حیدریه‬ ‫م الف ‪850‬‬ ‫ا گهی فقدان سند مالکیت‬ ‫نظـر بـه اینکـه خانـم سـارا سـادات فریزنی به اسـتناد دو برگ استشـهادیه گواهی‬ ‫شـده منضـم بـه تقاضـای کتبی جهت دریافت سـند مالکیت المثنی نوبـت اول‬ ‫بـه ایـن اداره مراجعـه نمـوده و مدعـی می باشـد سـند مالکیت ششـدانگ اعیان‬ ‫یکباب اپارتمان طبقه سـوم شـمالی قطعه ششـم به شماره پال ک ثبتی ‪14837‬‬ ‫فرعـی از ‪ 189‬فرعـی از ‪ 235‬اصلـی بخـش ‪ 9‬مشـهد کـه متعلـق بـه وی می باشـد‪،‬‬ ‫بـه علـت سـهل انگاری مفقـود گردیده اسـت و با بررسـی سیسـتم جامـع امال ک‪،‬‬ ‫معلـوم شـد ششـدانگ اعیـان پلا ک مذکـور برابر سـند قطعی بـه شـماره ‪31373‬‬ ‫مـورخ ‪ 1399/11/13‬دفتـر ‪ 110‬مشـهد بـه نـام سـارا سـادات فریزنـی ثبـت و سـند‬ ‫مالکیـت کاداسـتری بـه شـماره چاپـی ‪ 904629‬سـری الـف ‪ 99‬صـادر گردیـده‬ ‫اسـت‪ .‬سیسـتم جامـع املا ک بیـش از ایـن حکایتـی نـدارد‪ .‬لـذا بـه اسـتناد ماده‬ ‫یگـردد هـر کـس‬ ‫‪ 120‬اصالحـی قانـون ثبـت‪ ،‬مراتـب یـک نوبـت ا گهـی و متذکـر م ‬ ‫نسـبت بـه ملـک مـورد ا گهـی معاملـه ای انجـام داده یـا مدعـی وجـود سـند‬ ‫مالکیـت نـزد خـود می باشـد‪ ،‬بایسـتی ظـرف مـدت ده روز از تاریـخ انتشـار ا گهـی‬ ‫اعتراض کتبی خود را به پیوسـت اصل سـند مالکیت یا سـند معامله رسـمی به‬ ‫ایـن اداره تسـلیم نمایـد‪ .‬بدیهی اسـت درصورت عدم وصـول اعتراض در مهلت‬ ‫مقرر و یا وصول اعتراض بدون ارائه سند مالکیت یا سند معامله رسمی نسبت‬ ‫بـه صـدور سـند مالکیـت المثنـی و تسـلیم ان بـه متقاضـی اقـدام خواهد شـد‪.‬‬ ‫ابوالقاسم نظام زاده‪ ،‬رئیس ثبت ناحیه ‪ 3‬مشهد‬ ‫م الف ‪495‬‬ ‫ا گهی موضوع ماده‪ 3‬قانون و ماده‪ 13‬ائین نامه قانون تعیین تکلیف وضعیت ثبتی اراضی و‬ ‫ساختمان هایفاقدسندرسمی‬ ‫نظـر بـه دسـتور مـواد ‪ 1‬و ‪ 3‬قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی‬ ‫مصـوب ‪ 1390/09/20‬و برابـر رای شـماره ‪ 140060306006002234‬هیـات اول موضـوع مـاده یـک قانـون مذکـور‬ ‫مسـتقر در واحـد ثبتـی حـوزه ثبـت ملـک تربت حیدریـه تصرفـات مالکانـه و بالمعـارض متقاضـی اقـای حامـد‬ ‫باقرزاده منظـری فرزنـد احمـد بـه شماره شناسـنامه ‪ 20‬صـادره از تربت حیدریـه نسـبت بـه ششـدانگ یکبـاب‬ ‫سـاختمان به مسـاحت ‪ 68‬مترمربع (شـصت و هشـت مترمربع) قسـمتی از پال ک ‪ 41‬مجزی شـده از ‪ 26‬فرعی‬ ‫از پلا ک ‪ 2362‬اصلـی دهسـتان اربعـه واقـع در خراسـان رضـوی بخـش یـک حـوزه ثبـت ملـک تربت حیدریـه‬ ‫خریـداری از مالـک رسـمی عـزت هاشـمی منظری محـرز گردیـده اسـت‪ .‬لـذا بـه موجـب مـاده ‪ 3‬قانـون تعییـن‬ ‫تلکیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و سـاختمان های فاقد سـند رسـمی و مـاده ‪ 13‬ائین نامـه مربوطه این ا گهـی در‬ ‫دو نوبـت بـه فاصلـه ‪ 15‬روز از طریـق روزنامـه محلـی و کثیراالنتشـار در شـهرها منتشـر تـا درصورتـی که اشـخاص‬ ‫ذینفع به ارای اعالم شـده اعتراض داشـته باشـند باید از تاریخ انتشـار اولین ا گهی تا دو ماه اعتراض خود را به‬ ‫اداره ثبت محل وقوع ملک تسـلیم و رسـید اخذ نمایند‪ .‬معترض باید ظرف یک ماه از تاریخ تسـلیم اعتراض‬ ‫مبادرت به تقدیم دادخواست به دادگاه عمومی محل نماید و گواهی تقدیم دادخواست به اداره ثبت محل‬ ‫تحویل دهد که دراینصورت اقدامات ثبت موکول به ارائه حکم قطعی دادگاه است و درصورتی که اعتراض در‬ ‫مهلـت قانونـی واصـل نگـردد یا معترض‪ ،‬گواهی تقدیم دادخواسـت بـه دادگاه عمومی محل را ارائه نکنـد اداره‬ ‫ثبت مبادرت به صدور سند مالکیت می نماید و صدور سند مالکیت مانع از مراجعه متضرر به دادگاه نیست‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/06/23 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/07 :‬‬ ‫محمدکاظم باقرزاده‪ ،‬رئیس ثبت اسناد و امالک تربت حیدریه‬ ‫ا گهی تحریر ترکه‬ ‫در پرونـده کالسـه ‪ 456/1/1400‬ایـن شـعبه بـا توجـه بـه فوت مرحوم اقای حسـین عبدالخانی فرزنـد داود‬ ‫بـه شماره شناسـنامه ‪ 5268988409‬صـادره شـوش متولد ‪ 1316/07/01‬که سـا کن شـهرک ابـوذر غفاری‪،‬‬ ‫خیابان صاحب الزمان(عج) بوده توسط درخواست تحریر ترکه شده و قرار تحریر ترکه صادر گردیده است‬ ‫و بـرای تاریـخ ‪ 1400/08/11‬راس سـاعت ‪ 9‬نوبـت تحریـر ترکـه تعییـن گردیـده‪ .‬لـذا بدینوسـیله بـه تمامـی‬ ‫ورثـه متوفـای یـاد شـده یـا نماینـدگان قانونـی انهـا‪ ،‬بسـتانکاران‪ ،‬از متوفـی و مدیونیـن بـه وی و هـر کـس‬ ‫کـه بـه طریـق‪ ،‬حقـی بـه ترکـه متوفـی دارد در تاریـخ و سـاعت یـاد شـده در شـعبه اول شـورای حـل اختلاف‬ ‫شهرسـتان شـوش (جهـاد سـازندگی سـابق‪ ،‬بلـوار امـام خمینـی(ره)) جهت شـرکت در عملیـات تحریر ترکه‬ ‫حاضر شـوند‪.‬‬ ‫عضو شوراهای حل اختالف شهرستان شوش دانیال‬ ‫مفقودی‬ ‫بـرگ سـبز خـودرو سـواری پـژو ‪ 206‬بـه رنـگ سـفید روغنـی مـدل ‪ 1396‬بـا شـماره پلا ک ایـران ‪238 -36‬ن‪ 56‬و شـماره موتـور ‪ 174B0028963‬و شـماره شاسـی‬ ‫‪ 39902‬بـه مالکیـت الهـه ناصری قلعه نـی بـه کـد ملـی ‪ 0690248512‬مفقـود شـده و از درجـه اعتبـار سـاقط اسـت‪/.‬ت‪.‬ح‬ ‫م الف ‪238‬‬ ‫و شماره شاسی ‪ NAAR13FE1KJ265525‬مفقود شده و‬ ‫ا گهی موضوع ماده ‪ 3‬قانون و ماده ‪ 13‬ائین نامه قانون تعیین تکلیف وضعیت ثبتی‬ ‫اراضی و ساختمان های فاقد سند رسمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 1400/05/11-140060308002000516‬هیـات اول موضـوع قانـون تعییـن‬ ‫تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و سـاختمان های فاقد سـند رسـمی مسـتقر در واحد ثبتی‬ ‫قاین تصرفات مالکانه و بالمعارض متقاضی اسـماعیل سـاالری به شماره شناسـنامه ‪79‬‬ ‫کـد ملـی ‪ 0888982984‬صـادره از قایـن فرزنـد محمدحسـین در ششـدانگ یـک قطعـه‬ ‫زمیـن مزروعـی بـه مسـاحت ‪ 182/37‬مترمربـع در پال ک ‪ 860‬فرعـی از ‪ 1269‬اصلی واقع در‬ ‫اراضی شـاهیک شـهر قاین بخش ‪ 11‬قاین از محل مالکیت حاج محمدحسـین سـاالری‬ ‫محـرز گردیـده اسـت‪ .‬لـذا بـه منظـور اطلاع عمـوم‪ ،‬مراتـب در دو نوبـت بـه فاصلـه ‪ 15‬روز‬ ‫ا گهی می شـود‪ .‬درصورتی که اشـخاص نسـبت به صدور سـند مالکیت متقاضی اعتراض‬ ‫داشـته باشـند می تواننـد‪ ،‬از تاریـخ انتشـار اولیـن ا گهـی بـه مـدت دو مـاه‪ ،‬اعتـراض خـود را‬ ‫بـه ایـن اداره تسـلیم و پـس از اخـذ رسـید‪ ،‬ظـرف مـدت یـک مـاه از تاریـخ تسـلیم اعتراض‪،‬‬ ‫دادخواسـت خـود را بـه مراجـع قضائـی تقدیـم نماینـد‪ .‬بدیهـی اسـت درصـورت انقضـای‬ ‫مـدت مذکـور و عـدم وصـول اعتـراض طبـق مقـررات سـند مالکیـت صـادر خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/07/08 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/23 :‬‬ ‫علی صفایی فر‪ ،‬رئیس اداره ثبت اسناد و امال ک قاینات‬ ‫ا گهی موضوع ماده ‪ 3‬قانون و ماده ‪ 13‬ائین نامه قانون تعیین تکلیف‬ ‫وضعیت ثبتی اراضی و ساختمان های فاقد سند رسمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 140060329012004637‬هیـات اول‪ /‬دوم موضـوع قانـون‬ ‫تعیین تکلیف وضعیت ثبتی اراضی و ساختمان های فاقد سند رسمی مستقر‬ ‫در واحـد ثبتـی حـوزه ثبـت ملـک گرمسـار تصرفـات مالکانـه بالمعـارض متقاضی‬ ‫اقای عباسـعلی تیماجی فرزند اسـداله به شماره شناسـنامه ‪ 36‬صادره از شـازند‬ ‫در ششدانگ یکباب ساختمان مسکونی به مساحت ‪ 340/24‬مترمربع پال ک‬ ‫‪ 74‬فرعـی از ‪ 21‬اصلـی واقـع در گرمسـار قریـه کوشـک خریـداری از مالـک رسـمی‬ ‫اقـای گلعلـی ابولـی محـرز گردیده اسـت‪ .‬لذا به منظـور اطالع عموم مراتـب در دو‬ ‫نوبـت بـه فاصلـه ‪ 15‬روز ا گهـی می شـود درصورتـی که اشـخاص نسـبت بـه صدور‬ ‫سـند مالکیت متقاضی اعتراضی داشـته باشـند می توانند از تاریخ انتشـار اولین‬ ‫ا گهـی بـه مـدت دو مـاه اعتـراض خـود را به این اداره تسـلیم و پس از اخذ رسـید‪،‬‬ ‫ظـرف مـدت یـک مـاه از تاریـخ تسـلیم اعتـراض‪ ،‬دادخواسـت خـود را بـه مراجـع‬ ‫قضایـی تقدیـم نماینـد‪ .‬بدیهـی اسـت درصـورت انقضـای مـدت مذکـور و عـدم‬ ‫وصـول اعتـراض طبـق مقـررات سـند مالکیت صـادر خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/07 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/06/23 :‬‬ ‫علی ا کبـر شاه حسـینی‪ ،‬رئیـس ثبـت اسـناد و‬ ‫شناسـه ا گهـی ‪1181203‬‬ ‫امال ک گرمسـار‬ ‫ا گهـی موضـوع مـاده ‪ 3‬قانـون و مـاده ‪ 13‬ائین نامـه قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و‬ ‫سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی‬ ‫برابر رای شماره ‪ 139860316002003045‬هیات اول موضوع قانون تعیین تکلیف وضعیت ثبتی اراضی‬ ‫و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی مسـتقر در واحـد ثبتـی حـوزه ثبـت ملـک اسلام ابـاد غـرب تصرفات‬ ‫مالکانـه بالمعـارض متقاضـی اقـای محمـد رشـیدی فرزنـد هدایـت بشماره شناسـنامه ‪3330072636‬‬ ‫صادره از اسلام اباد غرب در ششـدانگ یکباب سـاختمان به مسـاحت ‪ 10/76‬مترمربع پال ک ‪ 29‬فرعی‬ ‫از ‪ 18‬اصلی واقع در اسلام اباد غرب‪ ،‬بازار روز برابر نامه شـماره ‪ 54/24‬از موقوفات زنگنه محرز گردیده‬ ‫اسـت‪ .‬لـذا بـه منظـور اطلاع عمـوم مراتـب در دو نوبـت بـه فاصلـه ‪ 15‬روز ا گهـی می شـود‪ .‬درصورتـی کـه‬ ‫اشـخاص نسـبت بـه صـدور سـند مالکیـت متقاضـی اعتراضـی داشـته باشـند می تواننـد از تاریـخ انتشـار‬ ‫اولیـن ا گهـی بـه مـدت دو مـاه‪ ،‬اعتـراض خـود را بـه ایـن اداره تسـلیم و پـس از اخـذ رسـید‪ ،‬ظـرف مـدت‬ ‫یـک مـاه از تاریـخ تسـلیم اعتـراض‪ ،‬دادخواسـت خـود را بـه مراجـع قضایـی تقدیم نمایند‪ .‬بدیهی اسـت‬ ‫درصـورت انقضـای مـدت مذکـور و عدم وصول اعتراض‪ ،‬طبق مقررات سـند مالکیت صادر خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/06/23 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/08 :‬‬ ‫شهریار مهرگان‪ ،‬رئیس اداره ثبت اسناد و امال ک اسالم اباد غرب‬ ‫پلا ک ایران ‪135 -52‬ج‪ 75‬و شـماره موتـور ‪177B0041582‬‬ ‫ا گهی ابالغ عدم افراز‬ ‫بدینوسـیله بـه اعظـم حسـن زاده ابلاغ می گـردد با توجه بـه درخواسـت اداری‬ ‫شـماره ‪ 5083‬مورخـه ‪ 1400/06/04‬مبنـی بـر افـراز ‪5‬سـهم از ‪18‬سـهم مشـاع از‬ ‫پلا ک ‪ 288‬فرعـی از ‪ 130‬اصلـی بخـش یـک اربعـه نظریـه رئیـس ثبـت مبنـی بـر‬ ‫عـدم قبولـی افـراز پلا ک مزبـور بـه شـرح‪ :‬با عنایت بـه درخواسـت خانم مهدیه‬ ‫معصومیـان مبنـی بـر افـراز ‪5‬سـهم از ‪18‬سـهم ششـدانگ پلا ک ‪ 288‬فرعـی از‬ ‫‪ 130‬اصلـی نظـر بـه اینکـه شـهرداری برابـر نامـه ‪ 10989‬مورخـه ‪ 1400/05/20‬بـا‬ ‫افـراز پلا ک موافقـت ننمـوده‪ ،‬لـذا رای بـه رد درخواسـت افـراز صـادر می گـردد‪.‬‬ ‫وفـق مـاده ‪ 6‬ائین نامـه افـراز بـه کلیـه مالکیـن مشـاع ابلاغ گـردد تـا چنانچـه‬ ‫اعتـراض بـه نظریـه مزبـور داشـته‪ ،‬اعتراض خـود را از تاریخ ابالغ ظـرف مدت ‪10‬‬ ‫روز بـه دادگاه محـل تسـلیم و گواهـی مشـعر طـرح اقامـه دعـوی را به ایـن اداره‬ ‫تسـلیم نمایید‪.‬‬ ‫محمدکاظـم باقـرزاده‪ ،‬رئیـس اداره ثبـت اسـناد و املا ک‬ ‫م الـف ‪239‬‬ ‫تربت حیدریه‬ ‫ا گهی حصر وراثت‬ ‫اقای محمد فر ج اله چعب فرزند قوی جله بشناسنامه ‪ 3112‬صادره از اهواز درخواستی به خواسته صدور‬ ‫گواهی حصر وراثت تقدیم و توضیح داده که همسـرم مرحومه صبیحه سـادیان بشناسـنامه ‪ 9030‬صادره‬ ‫شـوش در تاریـخ ‪ 1399/11/13‬در اهـواز اقامتـگاه غیردائمـی اش فوت ورثه اش عبارتند از‪ -1 :‬متقاضی فوق‬ ‫بـا مشـخصات فوق الذکـر همسـر متوفیـه ‪ -2‬کبـری فر ج اله چعـب ش ش ‪ 4162‬دختـر متوفیـه ‪ -3‬مطیـره‬ ‫فر ج اله چعـب ش ش ‪ 40568‬دختـر متوفیـه ‪ -4‬فاطمـه فر ج اله چعـب ش ش ‪ 176‬دختـر متوفیه ‪ -5‬فرحه‬ ‫فر ج اله چعـب ش ش ‪ 6012‬دختـر متوفیـه ‪ -6‬مریـم فر ج اله چعـب ش ش ‪ 1129‬دختـر متوفیـه ‪ -7‬بسـنه‬ ‫فر ج اله چعـب ش ش ‪ 11865‬دختـر متوفیـه ‪ -8‬فریـده فر ج اله چعـب ش ش ‪ 1195‬دختـر متوفیـه والغیـر‪.‬‬ ‫اینـک بـا انجـام تشـریفات قانونـی مراتـب مزبـور را در یـک نوبـت ا گهـی می نمایـد تـا هـر کـس اعتـراض دارد‬ ‫یـا وصیتنامـه از متوفـی نـزد او باشـد از تاریـخ نشـر ا گهـی ظـرف یـک مـاه بـه دادگاه تقدیـم دارد واال گواهـی‬ ‫صـادر و هـر وصیتنامـه بـه جـز سـری و رسـمی کـه بعـد از ایـن تاریـخ ابـراز شـود از درجه اعتبار سـاقط اسـت‪.‬‬ ‫اسکندر خطایی‪ ،‬قاضی شورای حل اختالف شهرستان شوش‬ ‫ا گهـی موضـوع مـاده ‪ 3‬قانـون و مـاده ‪ 13‬ائین نامـه قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و‬ ‫سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 139460316002000267‬هیـات اول مـورخ ‪ 1394/02/20‬موضـوع قانـون تعییـن تکلیـف‬ ‫وضعیـت ثبتـی اراضـی و سـاختمان های فاقـد سـند رسـمی مسـتقر در واحد ثبتـی حوزه ثبت ملک اسلام‬ ‫ابـاد غـرب تصرفـات مالکانـه بالمعـارض متقاضـی اقـای علی حسـن مـرادی فرزنـد علـی بشماره شناسـنامه‬ ‫‪ 497‬صـادره از اسلام ابـاد غـرب در یکبـاب سـاختمان بـه مسـاحت ‪ 129/45‬مترمربـع پلا ک ‪ 7‬فرعـی از ‪3‬‬ ‫اصلـی واقـع در اسلام ابـاد غـرب‪ ،‬فرهنگیـان‪ ،‬شـهرک ازادگان‪ ،‬خیابـان شـهید ونـدر منصـوری خریـداری از‬ ‫مالـک رسـمی برابـر مبایعه نامـه عـادی و عـدم دسترسـی به مالـک اولیه محرز گردیده اسـت‪ .‬لـذا به منظور‬ ‫اطالع عموم مراتب در دو نوبت به فاصله ‪ 15‬روز ا گهی می شـود‪ .‬درصورتی که اشـخاص نسـبت به صدور‬ ‫سـند مالکیـت متقاضـی اعتراضـی داشـته باشـند می تواننـد از تاریـخ انتشـار اولیـن ا گهی بـه مـدت دو ماه‪،‬‬ ‫اعتـراض خـود را بـه ایـن اداره تسـلیم و پـس از اخـذ رسـید‪ ،‬ظـرف مـدت یـک مـاه از تاریـخ تسـلیم اعتراض‪،‬‬ ‫دادخواست خود را به مراجع قضایی تقدیم نمایند‪ .‬بدیهی است درصورت انقضای مدت مذکور و عدم‬ ‫وصـول اعتـراض‪ ،‬طبـق مقررات سـند مالکیـت صادر خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/06/23 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/08 :‬‬ ‫شهریار مهرگان‪ ،‬رئیس اداره ثبت اسناد و امال ک اسالم اباد غرب‬ ‫بـرگ سـبز خـودرو سـواری پـژو هاچ بـک مـدل ‪ 1399‬بـا شـماره‬ ‫ا گهی موضوع ماده ‪ 3‬قانون و ماده ‪ 13‬ائین نامه قانون تعیین تکلیف وضعیت ثبتی‬ ‫اراضی و ساختمان های فاقد سند رسمی‬ ‫برابـر رای شـماره ‪ 1400/06/10-140060308002000658‬هیـات اول موضـوع قانـون تعییـن‬ ‫تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و سـاختمان های فاقد سـند رسـمی مسـتقر در واحد ثبتی‬ ‫قایـن تصرفـات مالکانـه و بالمعـارض متقاضـی حسـینه پری نـژاد بـه شماره شناسـنامه ‪51‬‬ ‫کد ملی ‪ 0889022259‬صادره از قاین فرزند رضا در ششـدانگ یکباب منزل به مسـاحت‬ ‫‪ 266/81‬مترمربـع در پلا ک ‪ 267‬اصلـی شـهر قایـن بخـش ‪ 11‬قایـن از محـل مالکیـت‬ ‫سـیدمحمدتقی احمـدی محـرز گردیـده اسـت‪ .‬لـذا به منظـور اطالع عمـوم‪ ،‬مراتـب در دو‬ ‫نوبـت بـه فاصلـه ‪ 15‬روز ا گهـی می شـود‪ .‬درصورتـی کـه اشـخاص نسـبت بـه صـدور سـند‬ ‫مالکیت متقاضی اعتراض داشته باشند می توانند‪ ،‬از تاریخ انتشار اولین ا گهی به مدت‬ ‫دو مـاه‪ ،‬اعتـراض خـود را بـه ایـن اداره تسـلیم و پـس از اخـذ رسـید‪ ،‬ظـرف مـدت یـک مـاه‬ ‫از تاریـخ تسـلیم اعتـراض‪ ،‬دادخواسـت خـود را بـه مراجـع قضائـی تقدیـم نماینـد‪ .‬بدیهـی‬ ‫اسـت درصورت انقضای مدت مذکور و عدم وصول اعتراض طبق مقررات سـند مالکیت‬ ‫صـادر خواهد شـد‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/07/08 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/23 :‬‬ ‫علی صفایی فر‪ ،‬رئیس اداره ثبت اسناد و امال ک قاینات‬ ‫ا گهی موضوع ماده ‪ 3‬قانون و ماده ‪ 13‬ائین نامه قانون تعیین تکلیف وضعیت ثبتی‬ ‫اراضی و ساختمان های فاقد سند رسمی‬ ‫نظـر بـه دسـتور مـواد ‪ 1‬و ‪ 3‬قانـون تعییـن تکلیـف وضعیـت ثبتـی اراضـی و سـاختمان های‬ ‫فاقـد سـند رسـمی مصـوب ‪ 1390/09/20‬و برابـر رای شـماره ‪ 140060306005004460‬مـورخ‬ ‫‪ 1400/06/05‬هیـات اول موضـوع مـاده یـک قانـون مذکـور مسـتقر در واحـد ثبتـی نیشـابور‬ ‫تصرفـات مالکانـه و بالمعـارض خانـم خدیجـه تنهایـی فرزنـد حسـن نسـبت بـه ششـدانگ‬ ‫یکبـاب سـاختمان بـه مسـاحت ‪ 86/65‬مترمربـع از پلا ک شـماره ‪ 2‬فرعـی از ‪ 3811‬اصلـی‬ ‫واقـع در اراضـی شـهر بخـش یـک حـوزه ثبـت ملـک نیشـابور خریـداری از مالک رسـمی خانم‬ ‫بی بی فرنگیـس امامیـان محـرز گردیـده اسـت‪ .‬لـذا بـه موجـب مـاده ‪ 3‬قانـون تعیین تلکیف‬ ‫وضعیت ثبتی اراضی و سـاختمان های فاقد سـند رسـمی و ماده ‪ 13‬ائین نامه مربوطه این‬ ‫ا گهـی در دو نوبـت بـه فاصلـه ‪ 15‬روز از طریـق ایـن روزنامه و محلی‪ /‬کثیراالنتشـار در شـهرها‬ ‫منتشـر و در روسـتاها رای هیات الصاق تا درصورتی که اشـخاص ذینفع به ارای اعالم شـده‬ ‫اعتـراض داشـته باشـند بایـد از تاریـخ انتشـار اولیـن ا گهـی و در روسـتاها از تاریـخ الصـاق در‬ ‫محل تا دو ماه اعتراض خود را به اداره ثبت محل وقوع ملک تسـلیم و رسـید اخذ نمایند‪.‬‬ ‫معتـرض بایـد ظـرف یـک مـاه از تاریـخ تسـلیم اعتـراض مبـادرت بـه تقدیـم دادخواسـت بـه‬ ‫دادگاه عمومـی محـل نمایـد و گواهـی تقدیـم دادخواسـت بـه اداره ثبت محـل تحویل دهد‬ ‫کـه دراینصـورت اقدامـات ثبـت موکـول بـه ارائـه حکـم قطعـی دادگاه اسـت و درصورتـی کـه‬ ‫اعتـراض در مهلـت قانونـی واصـل نگـردد یـا معتـرض‪ ،‬گواهـی تقدیـم دادخواسـت بـه دادگاه‬ ‫عمومـی محـل را ارائـه نکنـد اداره ثبـت مبـادرت بـه صـدور سـند مالکیـت می نمایـد و صـدور‬ ‫سـند مالکیـت مانـع از مراجعـه متضـرر بـه دادگاه نیسـت‪.‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت دوم‪1400/06/23 :‬‬ ‫تاریخ انتشار نوبت اول‪1400/06/08 :‬‬ ‫علی امینی‪ ،‬رئیس ثبت اسناد و امال ک نیشابور‬ ‫م الف ‪4463‬‬ ‫ا گهی حصر وراثت‬ ‫خانم ملکه حمزه فرزند محمد بشناسنامه ‪ 1‬صادره از شوش درخواستی به خواسته صدور گواهی حصر‬ ‫وراثت تقدیم و توضیح داده که همسـرم مرحوم محسـن دیناروند بشناسـنامه ‪ 3‬صادره شـوش در تاریخ‬ ‫‪ 1400/05/08‬در شـوش اقامتـگاه دائمـی اش فـوت ورثـه اش عبارتنـد از‪ -1 :‬متقاضـی فـوق بـا مشـخصات‬ ‫فوق الذکر همسر متوفی ‪ -2‬محمدرضا دیناروند ش ش ‪ 12017‬پسر متوفی ‪ -3‬علی دیناروند ش ش ‪2802‬‬ ‫پسـر متوفی ‪ -4‬مهدی دیناروند ش ش ‪ 1990119761‬پسـر متوفی ‪ -5‬بسـنه دیناروند ش ش ‪ 2823‬دختر‬ ‫متوفـی ‪ -6‬کلثومـه دینارونـد ش ش ‪ 1764‬دختـر متوفـی ‪ -7‬مریـم دینارونـد ش ش ‪ 1752‬دختـر متوفـی‬ ‫‪ -8‬فاطمـه دینارونـد ش ش ‪ 1146‬دختـر متوفـی ‪ -9‬زهـرا دینارونـد ش ش ‪ 7‬دختـر متوفـی والغیـر‪ .‬اینـک با‬ ‫انجام تشـریفات قانونی مراتب مزبور را در یک نوبت ا گهی می نماید تا هر کس اعتراض دارد یا وصیتنامه‬ ‫از متوفـی نـزد او باشـد از تاریـخ نشـر ا گهـی ظـرف یـک مـاه بـه دادگاه تقدیـم دارد واال گواهـی صـادر و هـر‬ ‫وصیتنامـه بـه جـز سـری و رسـمی کـه بعـد از ایـن تاریـخ ابراز شـود از درجه اعتبار سـاقط اسـت‪.‬‬ ‫اسکندر خطایی‪ ،‬قاضی شورای حل اختالف شهرستان شوش‬ ‫مفقودی‬ ‫هر روز با تازه ترین اخبار‬ ‫‪www.sayeh-news.com‬‬ ‫ا گهی مزایده‬ ‫بـه موجـب پرونـده اجرایـی ‪ 9900285‬بانـک کشـاورزی شـعبه نقـاب علیـه زهـرا‬ ‫سـردارابادی فرزنـد رمضانعلـی (وام گیرنـده و راهـن) مقـدار یکدانـگ و دویسـت و‬ ‫هشـتاد و پنـج هـزارم دانـگ مشـاع از ششـدانگ یکبـاب خانـه و مغـازه بـا کاربـری‬ ‫مسـکونی بـه پلا ک ثبتـی ‪ ۳۹۶‬فرعـی از ‪ ۳۲‬اصلـی اراضـی بهرابـاد واقـع در بخـش‬ ‫‪ ۷‬حوزه ثبت ملک جوین در قبال طلب بانک کشـاورزی شـعبه نقاب از طریق‬ ‫مزایده حضوری به فروش می رسد‪ .‬مورد وثیقه سند رهنی مورخ ‪۱۳۹۳/۰۷/۱۰‬‬ ‫تنظیمـی در دفترخانـه ‪ ۲۰‬جویـن نشـانی ملـک واقـع در شهرسـتان جویـن‪،‬‬ ‫روسـتای قـارزی‪ ،‬حاشـیه خیابـان اصلـی واقـع می باشـد کـه مسـاحت عرصـه بـه‬ ‫مقـدار ‪ ۸۵۷٫۵۵‬مترمربـع برابـر اعلام کارشـناس رسـمی دادگسـتری مشـتمل بـر‬ ‫‪۳‬بـاب مغـازه بـا زیربنـای ‪ ۵۲‬مترمربـع و یکبـاب منـزل مسـکونی بـا زیربنـای ‪۱۰۴‬‬ ‫مترمربـع دارای انشـعابات اب‪ ،‬بـرق‪ ،‬گاز کـه طبـق نظـر کارشـناس مذکـور در‬ ‫تاریـخ ‪ ۱۴۰۰/۰۳/۱۷‬بـه مبلـغ ‪ 559975000‬تومـان ارزیابـی و قطعـی شـده اسـت‪.‬‬ ‫کـه مقـدار یکدانـگ و دویسـت و هشـتاد و پنـج هـزارم دانگ مشـاع از شـش دانگ‬ ‫پلا ک مذکـور برابـر بـا مبلـغ ‪۱۲۰‬میلیـون تومـان در قبـال طلـب بسـتانکار و سـایر‬ ‫هزینه هـای اجرایـی می باشـد‪ .‬که مزایده روز چهارشـنبه بـه تاریـخ ‪۱۴۰۰/07/07‬‬ ‫از سـاعت ‪ ۹‬صبـح الـی ‪ ۱۲‬ظهـر در محـل اداره ثبـت اسـناد و املا ک جویـن‬ ‫برگـزار می شـود‪ .‬مزایـده از مبلـغ ‪۱۲۰‬میلیـون تومـان شـروع و بـه باالتریـن قیمـت‬ ‫ً‬ ‫پیشـنهادی نقـدا فروختـه می شـود و مطابـق مـاده ‪ ۱۳۶‬ائین نامـه‪ ،‬شـرکت در‬ ‫مزایـده منـوط بـه پرداخت ده درصد از مبلغ پایه کارشناسـی به حسـاب سـپرده‬ ‫ثبـت اسـت‪ .‬الزم بـه ذکـر اسـت پرداخـت بدهی هـای مربـوط بـه اب‪ ،‬بـرق‪ ،‬گاز‬ ‫اعـم از حـق انشـعاب و یـا حق اشـترا ک و مصـرف درصورتی که مورد مزایـده دارای‬ ‫انهـا باشـد و نیـز بدهی هـای مالیاتـی و عوارض شـهرداری و غیره تا تاریـخ مزایده‪،‬‬ ‫نکـه رقـم قطعی ان معلوم شـده یا نشـده باشـد‪ ،‬به عهده برنـده مزایده‬ ‫اعـم از ای ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫یگـردد‪ .‬ضمنـا چنانچـه روز مزایـده‬ ‫اسـت‪ .‬نیم عشـر و حـق مزایـده نقـدا وصـول م ‬ ‫تعطیل رسـمی گردد‪ ،‬مزایده روز اداری بعد از تعطیلی در همان سـاعت و مکان‬ ‫مقـرر برگـزار خواهد شـد‪.‬‬ ‫محمود ابراهیمی‪ ،‬مدیر اجرای اسناد رسمی جوین‬ ‫ا گهی فقدان سند مالکیت‬ ‫نظـر بـه اینکـه اقـای مجیـد عدالت پنـاه بـا وکالـت از طـرف خانـم فاطمـه‬ ‫مشـهدی مروی محمودابادی بـه شـماره وکالـت ‪ 146118‬مـورخ ‪ 1395/11/25‬دفتـر‬ ‫‪ 64‬مشـهد بـه اسـتناد دو بـرگ استشـهادیه گواهـی شـده منضـم بـه تقاضـای کتبـی‬ ‫جهـت دریافـت سـند مالکیـت المثنـی نوبـت اول بـه ایـن اداره مراجعه نمـوده و مدعی‬ ‫می باشـد سـند مالکیـت ششـدانگ اعیـان یکبـاب منـزل به شـماره پلا ک ثبتـی ‪3073‬‬ ‫فرعـی از ‪ 234‬اصلـی بخـش ‪ 9‬مشـهد کـه متعلـق بـه مـوکل نامبـرده می باشـد‪ ،‬بـه‬ ‫علـت سـهل انگاری مفقـود گردیـده اسـت و بـا بررسـی دفتـر املا ک‪ ،‬معلـوم گردیـد کـه‬ ‫ششـدانگ اعیـان پلا ک مذکـور برابـر سـند قطعـی بـه شـماره ‪1395/11/25-146117‬‬ ‫دفتـر ‪ 64‬مشـهد بـه نـام فاطمـه مشـهدی مروی محمودابادی ثبـت و سـند مالکیـت‬ ‫تک برگـی بـه شـماره چاپـی ‪ 761362‬سـری د‪ 94‬صـادر گردیـده اسـت‪ .‬سیسـتم جامـع‬ ‫املا ک بیـش از ایـن حکایتـی نـدارد و ایـن بخشـنامه بـه اسـتناد تبصـره یـک اصالحـی‬ ‫مـاده ‪ 120‬ائین نامـه قانـون ثبـت املا ک صـادر گردید‪ .‬لذا به اسـتناد مـاده ‪ 120‬اصالحی‬ ‫یگـردد هر کس نسـبت به ملـک مورد‬ ‫قانـون ثبـت‪ ،‬مراتـب یـک نوبـت ا گهـی و متذکـر م ‬ ‫ا گهی معامله ای انجام داده یا مدعی وجود سند مالکیت نزد خود می باشد‪ ،‬بایستی‬ ‫ظرف مدت ده روز از تاریخ انتشـار ا گهی اعتراض کتبی خود را به پیوسـت اصل سـند‬ ‫مالکیـت یـا سـند معاملـه رسـمی بـه ایـن اداره تسـلیم نمایـد‪ .‬بدیهـی اسـت درصـورت‬ ‫عـدم وصـول اعتـراض در مهلـت مقـرر و یـا وصـول اعتـراض بـدون ارائـه سـند مالکیـت یا‬ ‫سـند معاملـه رسـمی نسـبت بـه صـدور سـند مالکیت المثنـی و تسـلیم ان به متقاضی‬ ‫اقـدام خواهـد شـد‪.‬‬ ‫ابوالقاسم نظام زاده‪ ،‬رئیس ثبت ناحیه ‪ 3‬مشهد‬ ‫م الف ‪496‬‬ صفحه 4 ‫اصفهان‬ ‫شهرستان‬ ‫سه شنبه ‪ 23‬شهریور ‪ 1400‬شماره‪2318‬‬ ‫‪5‬‬ ‫رزیتا توکلی‬ ‫قدردانی مدیرعامل ابفای استان اصفهان از مردم‬ ‫بـا همـکاری خـوب مـردم اسـتان‬ ‫اصفهـان در مدیریـت مصـرف اب‪،‬‬ ‫تابسـتان امسـال بـدون هرگونـه‬ ‫تنـش اجتماعـی سـپری شـد کـه‬ ‫جـای تقدیـر و تشـکر فـراوان دارد‪.‬‬ ‫مدیرعامـل شـرکت اب وفاضلاب‬ ‫اسـتان اصفهـان بااشـاره به شـرایط‬ ‫سـخت تامیـن اب در تابسـتان‬ ‫امسـال گفـت‪« :‬کمبـود ‪ 4300‬لیتـری اب در هـر ثانیـه از روزهـای گـرم سـال‬ ‫جـاری موجـب شـد تـا بـرای نخسـتین بار درطـول فعالیـت ایـن شـرکت‪ ،‬بـا‬ ‫اسـتفاده از تانکرهـای سـیار بـه شـهروندان اصفهانـی اب رسـانی شـود»‪.‬‬ ‫هاشـم امینـی گفـت‪« :‬هرچنـد از دهـم خردادمـاه امسـال تا کنون با اسـتفاده‬ ‫از ‪ 5800‬تانکـر سـیار نزدیـک بـه ‪ 62‬میلیون لیتـر اب بیـن مشـترکین شـهری و‬ ‫روسـتایی ابفـای اسـتان اصفهـان توزیـع شـده اسـت؛ اما مـردم سـا کن در ‪57‬‬ ‫شـهر و ‪ 380‬روسـتای تحت پوشـش طـرح اب رسـانی اصفهـان بـزرگ‪ ،‬بـا صبـر‬ ‫و متانـت و مصـرف بهینـه اب‪ ،‬اجـازه ندادنـد تـا تنـش ابی بـه تنش اجتماعی‬ ‫تبدیل شود»‪ .‬وی که در جمع مدیران ‪ 38‬منطقه خودگردان ابفای استان‬ ‫اصفهـان سـخن می گفـت‪ ،‬افـزود‪« :‬خوشـبختانه بـا اطالع رسـانی به موقـع‬ ‫ازطریـق رسـانه ها و ا گاه سـاختن مشـترکین از شـرایط سـخت تنـش ابـی‪،‬‬ ‫مـردم اقنـاع شـده و بـا مدیریـت مصـرف اب بـه یـاری ایـن شـرکت شـتافتند»‪.‬‬ ‫مدیرعامـل ابفـای اسـتان اصفهـان انجـام گفـت‪« :‬تجربـه تابسـتان امسـال‬ ‫نشـان داد ا گر به خوبی از ظرفیت فضای مجازی برای اطالع رسـانی به مردم‬ ‫و انجـام هماهنگی هـای الزم میـان بخش هـای مختلف اسـتفاده شـود‪ ،‬این‬ ‫فضـا می توانـد بـه نقطـه قـوت یـک سـازمان تبدیـل شـود»‪ .‬امینـی در بخـش‬ ‫دیگـری از سـخنانش بـه موفقیت اخیر شـرکت اب وفاضالب اسـتان اصفهان‬ ‫در بیسـت و چهارمیـن جشـنواره شـهید رجائـی اشـاره کـرد و گفـت‪« :‬انتخاب‬ ‫این شـرکت برای دهمین بار به عنوان شـرکت برتر در ادوار مختلف جشـنواره‬ ‫شـهید رجائی‪ ،‬بیانگر ظرفیت بسـیارخوب مدیریتی‪ ،‬نیروی انسانی و دانش‬ ‫تخصصـی ابفـای اسـتان اصفهـان اسـت»‪ .‬اضافـه می شـود درحال حاضـر ‪98‬‬ ‫شهر و ‪ 949‬روستا در استان اصفهان از خدمات شرکت اب وفاضالب استان‬ ‫اصفهـان اسـتفاده می کننـد‪.‬‬ ‫تعاونی مصرف کارکنان ذوب اهن‪ ،‬تعاونی برتر شد‬ ‫مراسـم تقدیـر از تعاونی هـای برتـر ملـی با حضـور حجت اهلل عبدالملکـی (وزیر‬ ‫تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی) در سالن تالش وزارت کار برگزار شد‪ .‬دراین مراسم‬ ‫که استاندار و مدیرکل تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی استان اصفهان نیز حضور‬ ‫داشـتند‪ ،‬تعاونی مصرف کارکنان ذوب اهن اصفهان برای دومین بار‪ ،‬عنوان‬ ‫تعاونـی برتـر ملـی را کسـب کـرد‪ .‬تعاونـی مصـرف ذوب اهـن اصفهـان جـزو‬ ‫قدیمی تریـن و درعین حـال باسـابقه ترین تعاونی هـای مصـرف در ایـران در‬ ‫شـاخه خدمت به جامعه کارگری و کارمندی به شـمار می رود‪ .‬این مجموعه‬ ‫فعالیت های دیگری نیز در بخش های پشتیبانی از تولید در قالب پروژه های‬ ‫گونا گون دارد که بازخورد خوبی در افکار عمومی داشته است‪ .‬امین قنبری‬ ‫با اشـاره به این موضـوع در گفت وگـو بـا خبرنـگار مـا اظهـار داشـت‪« :‬در محیط‬ ‫کسـب وکار امـروزی‪ ،‬افزایـش هزینه هـا و پیچیدگی هـای موجـود در پروژه هـا‬ ‫از یک سـو و افزایـش عـدم قطعیـت و ریسـک های موجـود ازسـوی دیگر سـبب‬ ‫شـده‪ ،‬این مجموعـه به منظور کاهش خطرپذیـری و انحراف پـروژه از اهداف‬ ‫تعیین شـده‪ ،‬مدیریـت ریسـک را در برنامه ریـزی و کنتـرل پروژه هـا‪ ،‬سـرلوحه‬ ‫فعالیت هـا قـرار دهـد»‪ .‬وی افـزود‪« :‬لـذا تعاونـی مصـرف برهمین اسـاس‬ ‫از اسـتانداردهای بین المللـی در مباحـث پـروژه ای خـود در شـاخه های‬ ‫مختلف پشتیبانی از تولید مانند تنوع باالی فعالیت های پیمانکاری تحت‬ ‫مدیریت هـای متفـاوت‪ ،‬تدویـن برنامه ریـزی جامـع در روابـط بـا ذی نفعـان‬ ‫و نیـز تنـوع اقلام موردنیـاز و تامیـن ان هـا در محیـط کسـب وکار ذوب اهـن بـا‬ ‫رویکردی یکپارچه و منسجم به مقوله ارزیابی ریسک و مدیریت ان همواره‬ ‫توجـه ویـژه داشـته اسـت»‪ .‬مدیرعامـل شـرکت تعاونـی مصـرف ادامـه داد‪:‬‬ ‫«این اقدامات و همچنین دریافت استانداردهای بین المللی نظیر سیستم‬ ‫مدیریـت پروژه هـا ‪ ،ISO21500‬سیسـتم رضایتمنـدی مشـتریان ‪،ISO10004‬‬ ‫سیسـتم رسـیدگی به شـکایات مشـتریان ‪ ،ISO1002‬خلق ثروت و سـوداوری‬ ‫و اشتغال زایی سبب شده شرکت تعاونی مصرف نماد تعاونی برتر را دریافت‬ ‫کنـد تـا در عمـل بـه سـهامداران و مشـتریان خـود نشـان دهـد کـه همـواره در‬ ‫محیـط مطمئـن و بـا رعایـت اخلاق حرفـه ای امـاده خدمتگزاری سـت‪.‬‬ ‫همچنیـن اخـذ ایـن گواهینامه هـا درزمینه هـای سیسـتم مدیریـت پـروژه‪،‬‬ ‫رضایتمندی مشـتریان و درنهایت سیسـتم رسـیدگی به شـکایات مشـتریان‬ ‫قابل اسـتفاده اسـت»‪ .‬قنبـری گفـت‪« :‬به کارگیـری ایـن اسـتانداردها سـبب‬ ‫پیشـرفت عملیـات اجرایـی پروژه هـا در سـطح کارخانـه شـده و همچنیـن‬ ‫کمک قابل توجهی به پیمانکار و کارفرما برای پویایی بیشتر و کسب رضایت‬ ‫سـهامداران و مشـتریان اسـت»‪.‬‬ ‫درخشش شرکت توزیع نیروی برق اصفهان‬ ‫در جشنواره شهید رجایی‬ ‫شـرکت توزیـع نیـروی بـرق اسـتان اصفهـان به عنـوان دسـتگاه برتـر جشـنواره‬ ‫اسـتانی شـهید رجایـی کـه هرسـاله بـا هـدف ارزیابـی عملکـرد ادارات برگـزار‬ ‫می شـود‪ ،‬بـرای چهارمین سـال متوالـی خـوش درخشـید و عنـوان رتبـه برتـر‬ ‫درمجمـوع شـاخص های عمومـی و اختصاصـی کل اسـتان انتخـاب شـد‪.‬‬ ‫ب هگـزارش دفتـر روابط عمومـی شـرکت توزیـع نیـروی بـرق اسـتان؛ پـس از‬ ‫تو چهارمین جشـنواره در اسـتانداری اصفهـان‪،‬‬ ‫بررسـی و اعلام نتایـج بیسـ ‬ ‫شرکت توزیع نیروی برق استان اصفهان درمجموع شاخص های عمومی و‬ ‫اختصاصی بین دستگاه های اجرایی استان به عنوان دستگاه برتر براساس‬ ‫ارزیابـی عملکـرد سـال ‪ 99‬در بیـن ‪ ۶۵‬دسـتگاه اسـتانی برگزیده شـد‪ .‬در پایان‬ ‫از کارمنـدان نمونـه دسـتگاه های دولتـی نیـز تقدیـر شـد کـه اقایـان مهنـدس‬ ‫حسـین شـکراللهی و مهنـدس محمدرضـا معینـی؛ کارمنـدان تقدیرشـده‬ ‫شـرکت توزیـع بـرق اسـتان اصفهـان بودنـد‪.‬‬ ‫بازدید استاندار و رئیس سازمان صمت فارس‬ ‫از سایت تولید پژو پارس در شیراز‬ ‫قاسم توانایی‬ ‫اس ــتاندار ف ــارس‪ ،‬رئی ــس س ــازمان صم ــت‬ ‫ف ــارس و س ــایر اعض ــای کارگ ــروه تس ــهیل و‬ ‫رف ــع موان ــع تولی ــد از خ ــط تولی ــد و مونت ــاژ‬ ‫ایران خـــودرو فـــارس بازدید کردنـــد‪ .‬رئیس‬ ‫ســـازمان صنعـــت‪ ،‬معدن و تجارت اســـتان‬ ‫ف ــارس در جلس ــه بازدی ــد از س ــایت تولی ــد‬ ‫پ ــژو پ ــارس در ش ــیراز بااعالم اینک ــه یک ــی از‬ ‫مهم ترین برنامه هـــا برای رفـــع موانع تولید‬ ‫و کم ــک ب ــه واحده ــای تولی ــدی در قالب‬ ‫کارگـــروه تســـهیل و رفع موانـــع تولید حضور‬ ‫در مح ــل کارخان ــه و ش ــرکت های تولی ــدی‬ ‫اس ــتان اس ــت‪ ،‬گف ــت‪« :‬ه ــدف از اج ــرای‬ ‫جلسات‪ ،‬پیگیری مصوبات و برطرف شدن‬ ‫مش ــکالت در بخش های تولیدی‪ ،‬صنعتی‬ ‫و معدنی درجهـــت تحقق اقتصاد مقاومتی‬ ‫و توســـعه فعالیت های تولیدی و اقتصادی‬ ‫در اس ــتان ف ــارس اس ــت»‪ .‬مهن ــدس‬ ‫حمیدرض ــا ای ــزدی درخص ــوص حض ــور‬ ‫اعضـــای کارگـــروه تســـهیل در واحدهـــای‬ ‫تولی ــدی اف ــزود‪« :‬در این جلس ــات مس ــائل‬ ‫و مش ــکالت واحده ــای تولی ــدی در بخش‬ ‫صنعت‪ ،‬کشـــاورزی‪ ،‬خدمات‪ ،‬گردشـــگری‬ ‫در زمینه های مختلف موردبحث و بررس ــی‬ ‫ق ــرار می گیرد که در جلس ــه ج ــاری موضوع‬ ‫ط ــرح توس ــعه کارخان ــه ایران خ ــودرو و رفع‬ ‫کمب ــود تامین قطعات درراس ــتای توس ــعه‬ ‫فعالیت هـــای اقتصادی و افزایش اشـــتغال‬ ‫مط ــرح و مدی ــران و کارشناس ــان اس ــتانی‬ ‫دیـــدگاه و نظـــرات خـــود را درخصـــوص‬ ‫رف ــع موان ــع تولی ــد در این مجموع ــه بی ــان‬ ‫کردند»‪ .‬رئیس ســـازمان صنعـــت‪ ،‬معدن و‬ ‫تجارت اســـتان فـــارس درخصوص توســـعه‬ ‫فراین ــد خ ــط تولی ــد و مونت ــاژ ایران خ ــودرو‬ ‫ف ــارس اظه ــار داش ــت‪« :‬ای ــن خ ــط ب ــه‬ ‫تولی ــد و مونت ــاژ خ ــودرو پ ــژو پ ــارس و ‪tu5‬‬ ‫اختص ــاص یافت ــه اس ــت و س ــاالنه ظرفیت‬ ‫تولی ــد ‪ ۲۰۰۰۰‬دســـتگاه خـــودرو را دارد کـــه‬ ‫روزان ــه ب ــا تع ــداد ‪ ۱۰۰‬دس ــتگاه خ ــودرو پ ــژو‬ ‫پـــارس و ‪ tu5‬متناس ــب ب ــا تامی ــن قطع ــات‬ ‫مش ــغول فعالی ــت اس ــت و اش ــتغال زایی‬ ‫بی ــش از ‪ ۲۰۰‬نفر نیروی انســـانی را به صورت‬ ‫مس ــتقیم فراه ــم ک ــرده اس ــت»‪ .‬مهندس‬ ‫ای ــزدی بااش ــاره به مزی ــت نزدیک ب ــودن‬ ‫ایران خـــودرو فارس به بنادر جنوبی کش ــور‬ ‫اضافـــه کرد‪« :‬شـــیراز با دارا بـــودن امکانات و‬ ‫توانایی ه ــای بالقوه زیاد و زیرس ــاخت های‬ ‫مناس ــب ازجمل ــه تولید و تامی ــن قطعات و‬ ‫قالب ســـازی این ظرفیت و اســـتعداد را دارد‬ ‫که جهت بهب ــود به ــره وری در فرایند تولید‬ ‫تبدی ــل ب ــه یک ــی از پایگاه ه ــای صنعت ــی‬ ‫ش ــرکت ایران خ ــودرو در منطق ــه جن ــوب‬ ‫کشور شـــود»‪.‬‬ ‫استاندار فارس‪:‬‬ ‫سطح کمی و کیفی تولید خودرو فارس‬ ‫ارتقاء یابد‬ ‫اســـتاندار فارس در جلســـه بازدید از ســـایت‬ ‫تولی ــد پژو پ ــارس در ش ــیراز گف ــت‪« :‬دانش‬ ‫فن ــی و اجرای ــی خوب ــی ب ــرای رس ــیدن ب ــه‬ ‫ایـــن نقطه در اســـتان و مرا کز امـــوزش عالی‬ ‫ان وجـــود دارد که بایـــد از این ظرفیت برای‬ ‫رس ــیدن به نقط ــه مطل ــوب تولید خ ــودرو‬ ‫بهره گی ــری ک ــرد»‪ .‬دکتر عنایـ ـت اهلل رحیمی‬ ‫بااش ــاره به ش ــرایط خ ــاص تولی ــد خ ــودرو‬ ‫در اس ــتان فارس اف ــزود‪« :‬زیرس ــاخت های‬ ‫مناس ــبی در این س ــایت تولید خ ــودرو مهیا‬ ‫ش ــده ک ــه بای ــد ب ــا برنامه ری ــزی و حمای ــت‬ ‫فن ــی و مال ــی ارتق ــاء یاب ــد و ما انتظ ــار داریم‬ ‫ت ــا این روند ب ــه تولی ــد خودروه ــای متنوع‬ ‫در ف ــارس منج ــر ش ــود»‪ .‬وی بابیان اینک ــه‬ ‫کنت ــرل هزین ــه و کیفی ــت تولی ــد خ ــودرو از‬ ‫مهم تری ــن موضوعات دراین حوزه ب هش ــمار‬ ‫مـ ـی رود‪ ،‬خاطرنش ــان ک ــرد‪« :‬علی رغم عدم‬ ‫دسترس ــی ب ــه کنت ــرل خروجی ه ــای مالی‬ ‫و اقتص ــادی‪ ،‬بای ــد ت ــاش ک ــرد ت ــا گس ــتره‬ ‫تولی ــد و کیفی ــت تولی ــد ب ــه ح ــد باالی ــی‬ ‫ارتق ــاء یاب ــد»‪ .‬نماین ــده عال ــی دول ــت در‬ ‫اس ــتان فارس با تش ــریح روند پیش ــرفت در‬ ‫بخش های صنعتی اظهار داش ــت‪« :‬دانش‬ ‫فن ــی و اجرای ــی خوب ــی ب ــرای رس ــیدن ب ــه‬ ‫ای ــن نقطه در اس ــتان و مرا کز ام ــوزش عالی‬ ‫ان وج ــود دارد ک ــه بای ــد از ای ــن ظرفی ــت‬ ‫ب ــرای رس ــیدن ب ــه نقط ــه مطل ــوب تولی ــد‬ ‫خ ــودرو بهره گی ــری ک ــرد»‪ .‬اس ــتاندار فارس‬ ‫ب ــا بی ــان انتظ ــارات م ــردم اس ــتان از ای ــن‬ ‫واح ــد تولی ــدی گف ــت‪« :‬ب ــا حمایت ه ــای‬ ‫مال ــی و فن ــی باید خ ــط تولی ــد خودروهای‬ ‫پیش ــرفته تر در این س ــایت راه اندازی شود و‬ ‫م ــا امادگ ــی داریم ت ــا حمایت ه ــای اجرایی‬ ‫و هماهنگی داش ــته باش ــیم»‪ .‬وی درادامه‬ ‫رقابت پذی ــری و افزای ــش ت ــوان تولی ــد را از‬ ‫دیگ ــر اه ــداف بلندم ــدت تولی ــد خ ــودرو‬ ‫عن ــوان ک ــرد و گف ــت‪« :‬فارس ه ــم می تواند‬ ‫ج ــزو یک ــی از اصلی ترین قطب ه ــای تولید‬ ‫خودرو در کش ــور باش ــد و ا کنون چشم انداز‬ ‫مناس ــبی دراین زمینه وجود دارد»‪ .‬رحیمی‬ ‫تولید قطعات خ ــودرو در اس ــتان را ازجمله‬ ‫راهکارهای موثر برای گس ــترش این صنعت‬ ‫در ف ــارس عن ــوان ک ــرد و گف ــت‪« :‬صنای ــع‬ ‫باالدس ــتی مانند پتروشیمی و پایین دستی‬ ‫ب ــرای اج ــرای این برنام ــه در اس ــتان وجود‬ ‫دارد و امیدواری ــم ت ــا این صنع ــت در ف ــارس‬ ‫توس ــعه چش ــمگیری یابد»‪.‬‬ ‫با حکم وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی صورت گرفت؛‬ ‫انتصاب رئیس جدید سازمان اموزش فنی وحرفه ای کشور‬ ‫عباسعلیکوشکی‬ ‫ب ــا حک ــم حجـ ـت اهلل عبدالملک ــی (وزی ــر تع ــاون‪ ،‬کار و رفاه‬ ‫اجتماع ــی)‪ ،‬غالمحس ــین حس ــینی نیا به عن ــوان رئی ــس‬ ‫جدید ســـازمان اموزش فنی وحرفه ای کشـــور منصوب شد‪.‬‬ ‫ب هگ ــزارش روابط عموم ــی اداره کل ام ــوزش فنی وحرفـ ـه ای‬ ‫تب ــه‬ ‫مازن ــدران؛ مت ــن حک ــم ب هش ــرح زی ــر اس ــت‪« :‬با عنای ‬ ‫س ــوابق و تجربی ــات ارزش ــمند علم ــی و اجرای ــی جنابعالی‪،‬‬ ‫به موجب این حکم شـــما را به عنوان «معـــاون وزیر و رئیس‬ ‫ســـازمان اموزش فنی وحرفه ای کشـــور» منصوب می نمایم‪.‬‬ ‫برنامه ری ــزی راهب ــردی و اجرای ــی ب ــرای توس ــعه هدفمن ــد‬ ‫مهارت امـــوزی به عنوان مولفه اساســـی در ایجاد اشـــتغال و‬ ‫بهره گی ــری از تجارب صاحب نظران و نی ــز تقویت فعالیت ها‬ ‫درراســـتای تحقق اهداف عالی سازمان مورد انتظار است»‪.‬‬ ‫در ادام ــه این حک ــم ام ــده اس ــت‪« :‬امید اس ــت با ات ــکال به‬ ‫ذات اقـــدس الهی در انجـــام وظایف و امـــور محوله و تحقق‬ ‫منوی ــات رهب ــر معظ ــم انق ــاب و دول ــت مردمی س ــیزدهم‬ ‫موف ــق و موی ــد باش ــید»‪ .‬دکت ــر غالمحس ــین حس ــینی نیا‬ ‫پیش ازاین ریاســـت دانشـــکده کارافرینی دانشـــگاه تهران و‬ ‫نیز معاونت امور تعاون‪ ،‬وزارت تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی را‬ ‫در کارنامه خود دارد‪ .‬ســـازمان اموزش فنی وحرفه ای کشور‬ ‫ک ــه قدمت ــی ‪۴۰‬ســـاله دارد‪ ،‬ماموریـــت و مســـئولیت اموزش‬ ‫مهـــارت‪ ،‬پژوهـــش‪ ،‬تولید اســـتاندارد اموزشـــی و ارزشـــیابی‬ ‫نیـــروی کار را برعهـــده دارد‪ ،‬جامعـــه هـــدف این ســـازمان را‬ ‫ـاغالن (بنگاه ه ــای اقتص ــادی‪ -‬اتحادیه ه ــا‬ ‫کارجوی ــان‪ ،‬ش ـ ِ‬ ‫و اصنـــاف)‪ ،‬دانشـــجویان و فار غ التحصیـــان دانشـــگاهی‪،‬‬ ‫دانش امـــوزان‪ ،‬ســـربازان وظیفه‪ ،‬ســـا کنین مناطق محروم‪،‬‬ ‫ معرض‬ ‫مرزی و س ــکونت گاه های غیررس ــمی‪ ،‬گروه ه ــای در‬ ‫ِ‬ ‫اس ــیب (ازجمل ــه زن ــان سرپرس ــت خان ــوار و ک ــودکان کار)‪،‬‬ ‫زنـــان خانه دار‪ ،‬افراد دارای معلولیت‪ ،‬روســـتاییان‪ ،‬عشـــایر‪،‬‬ ‫زندانیـــان و خانواده هایشـــان‪ ،‬معتـــادان بهبودیافتـــه‪،‬‬ ‫اســـیب دیدگان اجتماع ــی‪ ،‬اتب ــاع خارج ــی و پناهنـــدگان و‬ ‫مربیان سایر کشورها تشکیل می دهند و از همین رو جایگاه‬ ‫یس ــت؛‬ ‫ویـــژه و بـــارزی دراین زمین ــه دارد‪ .‬الزم به یاداور ‬ ‫فقدان نیروی کار زبده و ماهر‪ ،‬پاشنه اش ــیل اش ــتغال کشور‬ ‫اس ــت‪ ،‬باال ب ــودن ن ــرخ فزاین ــده بی ــکاری دانش اموختگان‬ ‫دانش ــگاهی‪ ،‬بیانگ ــر نداش ــتن مهارت ه ــای موردنی ــاز برای‬ ‫ورود به بازار کار در این قش ــر اس ــت‪ .‬برهمین اساس‪ ،‬هرگونه‬ ‫سیاسـ ـت گذاری در این ح ــوزه به طورقط ــع‬ ‫نیازمن ــد برنامه ری ــزی م ــدون و هدفمن ــد‬ ‫یس ــت‪ .‬در اولین‬ ‫ب ــرای تربیت نی ــروی انسان ‬ ‫گام بایـــد در اموزش هـــای مهارت ــی بازنگ ــری‬ ‫اساس ــی ص ــورت گی ــرد و مهارت ه ــای نوین‬ ‫و موردنی ــاز ب ــازار ب ــه جامع ــه و قش ــر ج ــوان‬ ‫امـــوزش داده شـــود تا ظرفی ــت معطل مانده‬ ‫و را کـــد این بخـــش در کل ارکان اقتص ــادی‪،‬‬ ‫اجتماع ــی به حرک ــت دراید و ش ــاهد انقالبی‬ ‫در عرص ــه اش ــتغال و کاه ــش بی ــکاری در‬ ‫کشور باش ــیم‪ .‬حس ــینی نیا س ــابقه اموزشی‬ ‫در حوزه کارافرینی دارد و ریاس ــت دانش ــکده‬ ‫کارافرینی دانش ــگاه ته ــران و اموزش عالی علم ــی کاربردی را‬ ‫ً‬ ‫برعهده داش ــته کامال ب ــا نیازه ــای روز جامعه جوان کش ــور‬ ‫ا گاه و اشناس ــت‪ .‬وی ک ــه دانش ــیار پایه ‪ ۲۷‬دانش ــگاه تهران‬ ‫اس ــت مطالعات و پژوهش های بس ــیاری درزمینه اش ــتغال‬ ‫و کارافرین ــی و مهارت اموزی انج ــام داده و نتایج ان در ده ها‬ ‫مقال ــه علمی‪ ،‬پژوهش ــی و کنفرانس ــی داخل ــی و خارجی به‬ ‫چاپ رس ــیده اس ــت‪ .‬عالوه براین‪ ،‬س ــابقه اجرایی و تجربی‬ ‫حس ــینی نیا در وزارت تع ــاون‪ ،‬کار و رف ــاه اجتماع ــی و جهاد‬ ‫کشاورزی‪ ،‬در کسوت مدیرکل تحقیقات و اموزش‪ ،‬مدیرکل‬ ‫مطالعات و ارزش ــیابی اموزش ــی و ترویجی‪ ،‬ریاست موسسه‬ ‫عالی علم ــی‪ ،‬کاربردی مهارت‪ ،‬عضویت در ش ــوراهای عالی‬ ‫اش ــتغال و کار و س ــه دوره معاون وزیری و اش ــراف و تس ــلط‬ ‫وی ب ــر ای ــن ح ــوزه‪ ،‬ای ــن امی ــد را در دل جامع ــه مخاط ــب‬ ‫به وی ــژه ج ــوان و جوی ــای کار زنده ک ــرد که تحولی ب ــزرگ در‬ ‫راه اس ــت‪ .‬برنامه تحولی مش ــتمل بر هشت محور باتا کیدبر‬ ‫نیازه ــای اموزش ــی ب ــازار کار و به روزرس ــانی و اثرس ــازی این‬ ‫اموزش ه ــا درراس ــتای ایجاد اش ــتغال مولـــد نقطه قوت این‬ ‫انتصاب اس ــت‪.‬‬ ‫هزینه‪۴۷‬میلیاردتومانی‬ ‫برای درمان بیماران کرونایی مازندران‬ ‫عباسـعلی کوشـکی‪ /‬مدیـرکل بیمـه‬ ‫سلامت مازنـدران گفـت‪« :‬سـه ماهه اول‬ ‫امسـال ‪۴۷‬میلیاردتومـان بـرای درمـان‬ ‫چهارهزار و ‪ ۸۰۰‬بیمار کرونایی بیمه شـده‬ ‫هزینـه صـرف شـده اسـت»‪ .‬رسـول‬ ‫ظفرمنـد در نشسـت بـا خبرنـگاران درباره‬ ‫طر ح هـای نویـن الکترونیکـی بیمـه‬ ‫سلامت بابیان اینکـه نداشـتن بیمـه‬ ‫مانـع ارائـه خدمـات بـه بیمـاران کرونایـی‬ ‫نشـده اسـت‪ ،‬افـزود‪« :‬همچنیـن برخـی از افـراد در دوران کرونـا به صـورت‬ ‫تلفنـی از خدمـات بیمـه ای برخـوردار شـدند»‪ .‬وی افـزود‪ ۳۸۰« :‬نفـر در بـازه‬ ‫زمانـی دو هفتـه تعطیلـی در اپیدمـی کرونـا به صـورت غیرحضـوری و تلفنـی و‬ ‫ارائـه کـد ملـی از مزایـای بیمـه ای بهره منـد شـدند و این مسـئله سـبب شـده‬ ‫تـا بیمه شـده بـرای دریافـت خدمـات درمانـی دغدغـه ای نداشـته باشـند»‪.‬‬ ‫وی با اظهار اینکه حدود ‪۸۰‬درصد بیمه شـدگان از پرداخت حق بیمه معاف‬ ‫هسـتند‪ ،‬ادامـه داد‪« :‬بـدون مراجعـه ایـن افـراد‪ ،‬نسـبت به تمدید بیمـه انان‬ ‫اقـدام شـده اسـت»‪ .‬ظفرمنـد از مشـموالن خواسـت تـا پایـان شـهریورماه‬ ‫بامراجعه بـه سـایت شـهروندی و اطلاع نسـبت بـه وضعیـت اعتبـاری بـرای‬ ‫تمدیـد ان اقـدام کننـد و گفـت‪« :‬این سـامانه با کد ملی و شـماره تلفن همراه‬ ‫فـرد قابل دسترسی سـت»‪ .‬مدیـرکل بیمـه سلامت مازنـدران ادامـه داد‪« :‬در‬ ‫سـه ماهه اول امسـال چهارهـزار و ‪۸۰۰‬نفـر از مشـموالن به دلیـل ابتال به کرونا در‬ ‫مرا کـز درمانـی بسـتری شـدند و بـرای درمـان ان هـا ‪۴۷‬میلیاردتومـان هزینـه‬ ‫صـرف شـده اسـت»‪ .‬وی بااشـاره به میانگیـن هزینـه ‪۱۰‬میلیون تومانـی بـرای‬ ‫هـر بیمه شـده گفـت‪« :‬بـاالی ‪ ۹۰‬تـا ‪۹۵‬درصـد هزینه هـا توسـط بیمـه سلامت‬ ‫پوشـش داده شـده اسـت»‪.‬‬ ‫پنجمین مرحله کمک های بنیاد احسان‬ ‫ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره) در بوشهر‬ ‫سـید حسـین جعفـری‪ /‬پنجمیـن مرحلـه کمک هـای بنیـاد احسـان‬ ‫سـتاد اجرایـی فرمـان حضـرت امـام (ره) در اسـتان بوشـهر تحویـل بخـش‬ ‫بهداشـت ودرمان ان اسـتان شـد‪ .‬سـید محمدحسـن تقـی زاده (مدیـرکل‬ ‫سـتاد اجرایـی فرمـان حضـرت امـام (ره) اسـتان بوشـهر) بـا اعلام این مطلـب‬ ‫گفـت‪« :‬دراین مرحلـه پویـش احسـان سلامت در کل کشـور ‪ 200‬هـزار بسـته‬ ‫بهداشـتی و اقلام بیمارسـتانی ضد کرونایـی بـه مناطـق کم برخـوردار و‬ ‫کمترتوسعه یافته توسط بنیاد احسان ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره)‬ ‫توزیـع شـده اسـت»‪ .‬تقـی زاده درادامـه افـزود‪« :‬در اسـتان بوشـهر کـه ایـن‬ ‫پنجمین مرحله پس از شـروع ویروس منحوس کرونا سـت‪ ،‬اقالم بهداشـتی‬ ‫شـامل ماسـک و محلـول ضدعفونی کننـده (‪ 2000‬بسـته ماسـک و محلـول) و‬ ‫یپـپ‬ ‫‪ 25‬کپسـول ا کسـیژن خیلـی بـزرگ و هشـت دسـتگاه کمک تنفسـی با ‬ ‫بـه ارزش ‪ 1.5‬میلیاردتومـان و جمـع کل اقلام اهدایـی بنیـاد احسـان سـتاد‬ ‫اجرایـی فرمـان حضـرت امـام (ره) بـه بخـش درمـان بـرای مبـارزه بـا ویـروس‬ ‫کرونـا تا کنـون در اسـتان بوشـهر پنج میلیاردتومـان اسـت»‪.‬‬ ‫برگزاری دوره اموزش ایمنی در منطقه سبزوار‬ ‫نپـور ازغنـدی‪ /‬مدیـر‬ ‫یاسـر وط ‬ ‫شـرکت ملـی پخـش فراورده هـای‬ ‫نفتـی منطقـه سـبزوار گفـت‪:‬‬ ‫«تلاش بـرای دانش افزایـی و‬ ‫ارتقای اطالعات ایمنی در محیط‬ ‫کار بـرای راننـدگان نفت کش هـا‬ ‫و اپراتورهـای مجـاری عرضـه‬ ‫بایـد سـرلوحه واحـد اچ اس ائـی‬ ‫قـرار گیـرد»‪ .‬محمـد صادقـی تصریـح کـرد‪« :‬ایـن دوره هـای اموزشـی به منظور‬ ‫افزایـش ضریـب ایمنـی و کاهـش سـوانح در مجـاری عرضـه و جلوگیـری از‬ ‫بـروز حـوادث جـاده ای و همچنیـن الـزام بـه رعایـت دقیـق قوانیـن و مقـررات‬ ‫جابه جایـی فراورده های نفتی توسـط ناوگان حمل ونقـل فراورده های نفتی‬ ‫در محـل انبـار نفـت شـهید محمدیانـی سـبزوار برگـزار شـد»‪ .‬وی بااشـاره به‬ ‫شـعار «اول ایمنـی بعـد کار»‪ ،‬تصریح کرد‪« :‬دوره های امـوزش اچ اس ائی برای‬ ‫‪ 90‬نفـر از راننـدگان نفت کش هـا‪ ،‬اپراتورهـای مجـاری عرضـه سـوخت مایـع‬ ‫و سـی ان جی برگـزار شـد و کارشناسـان مجـرب ایمنـی و بهداشـت منطقـه‪،‬‬ ‫مراحـل نحـوه اطفـای حریـق‪ ،‬شـناخت فراورده هـای نفتـی‪ ،‬مـواد خطرنـا ک‬ ‫و مدیریـت بحـران در هنـگام بـروز حـوادث بـرای نفت کش هـا را امـوزش‬ ‫دادنـد»‪ .‬مدیـر منطقه سـبزوار باتا کیدبر اسـتمرار اموزش هـای ایمنی‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫«باتوجه بـه شـیوع ویـروس کرونـا و لـزوم رعایـت شـیوه نامه های بهداشـتی‬ ‫این دوره هـا بـا کاهـش تعـداد نفـرات از ‪ 30‬نفـر بـه ‪ 10‬نفـر برگـزار شـده اسـت»‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫تزریق بیش از ‪ ۱۷۰‬هزاردز وا کسن کرونا‬ ‫در مرا کز تجمیعی سپاه لرستان‬ ‫اعضای کمیسیون فرهنگی مجلس‪ ،‬مسائل شهرری را بررسی می کنند‬ ‫سـید احمد موسـوی‪ /‬معاون بهداشـت و درمان سـپاه حضرت ابوالفضل(ع)‬ ‫لرسـتان از تزریـق بیـش از ‪ ۱۷۰‬هـزار ُدز وا کسـن کرونـا در مرا کـز تجمیعـی سـپاه‬ ‫در ایـن اسـتان خبـر داد‪ .‬به گـزارش مهـر؛ سـرهنگ مصطفـی امیـری گفـت‪:‬‬ ‫«تمـام کادر درمـان و وظیفـه سـپاه وا کسـینه شـده اند و هیـچ مشـکلی‬ ‫در رابطه بـا وا کسـینه کردن کادر و سـربازان نداشـتیم‪ ،‬ایـن جامعـه اولویـت مـا‬ ‫در امـر وا کسـینه بوده انـد‪ ،‬معـدود افـرادی کـه وا کسـینه نشـده اند‪ ،‬در زمـان‬ ‫وا کسیناسـیون دچـار بیمـاری کرونـا بوده انـد»‪ .‬وی عنـوان کـرد‪« :‬نـه مرکـز‬ ‫ً‬ ‫تجمیعـی وا کسیناسـیون کرونـا در اسـتان داشـتیم و اخیـرا نیـز دو مرکز به انها‬ ‫اضافـه شـده اسـت‪ ،‬در صـورت همـکاری دانشـگاه علـوم پزشـکی در راسـتای‬ ‫تامیـن وا کسـن مرا کـز تجمیعـی سـپاه بنـا بـه دسـتور فرمانـده سـپاه اعلام‬ ‫امادگـی بـرای فعالیـت سـه شـیفته کـردن ایـن مرا کـز تجمیعـی کـرده اسـت»‪.‬‬ ‫معاون بهداشـت و درمان سـپاه حضرت ابوالفضل (ع) لرسـتان افزود‪« :‬بیش‬ ‫از ‪ ۱۷۰‬هـزار ُدز وا کسـن در مرا کـز تجمیعـی سـپاه بـا همـکاری علـوم پزشـکی‬ ‫اسـتان تزریـق شـده اسـت»‪.‬‬ ‫کوتاه از قزوین‬ ‫علیبهبهانی‬ ‫افتتاح سامانه اینترنتی تعویض پال ک در اصفهان‬ ‫رئیس پلیس راهور استان اصفهان از تعویض پال ک اینترنتی در اصفهان خبر‬ ‫داد و گفت‪« :‬به زودی با حضور رئیس راهور ناجا در اصفهان به عنوان اولین‬ ‫اسـتان بعـد از تهـران سـامانه تعویـض پلا ک اینترنتـی افتتـاح خواهـد شـد‪.‬‬ ‫سـرهنگ محمدرضـا محمـدی در جمـع اصحـاب رسـانه با اشـاره به سـامانه‬ ‫نوبت دهـی بـرای تعویـض پلا ک‪ ،‬افـزود‪« :‬مرا کـز تعویـض پلا ک یکـی از مرا کـز‬ ‫پـر خطـر و پر ریسـک انتشـار ویـروس کرونـا به دلیـل ازدحـام جمعیـت اسـت‬ ‫کـه طـی اپیدمـی کرونـا چندین بـار ایـن مرا کـز تعطیـل شـدند و حتی تعطیلی‬ ‫بیـش از یک مـاه را نیـز تجربـه کردیـم»‪ .‬وی افـزود‪« :‬به دلیـل افزایـش تقاضـای‬ ‫شـهروندان مبنی بر بازگشـایی مرا کز تعویض پال ک‪ ،‬بنابراین مقرر شـد؛ طبق‬ ‫مصوبـات سـتاد ایـن مرا کـز با ظرفیـت ‪ 50‬درصد ارائه خدمـات کنند»‪ .‬رئیس‬ ‫پلیـس راهنمایـی و رانندگـی اسـتان اصفهـان با بیان اینکـه بیـش از ‪ 50‬درصـد‬ ‫ظرفیـت مرا کـز تعویـض پال ک فعالیت می کنند‪ ،‬گفت‪« :‬روزانه بیـن ‪ 800‬تا ‪900‬‬ ‫تعویـض پلا ک فقـط در شـهر اصفهـان انجام می شـود»‪.‬‬ ‫خبر‬ ‫محسن شیراز ی نژاد‬ ‫شـماری از اعضـای کمیسـیون فرهنگـی‬ ‫مجلـس شـورای اسلامی به منظـور بررسـی‬ ‫مسـائل و مشـکالت فرهنگـی‪ ،‬ورزشـی و‬ ‫اما کـن تاریخـی روز دوشـنبه وارد شـهرری‬ ‫شـدند‪ .‬به گـزارش ایرنـا؛ حجت االسلام‬ ‫حسـین جاللـی (نماینـده رفسـنجان)‪،‬‬ ‫امیرحسـین بانکی پـور (نماینـده اصفهـان)‪،‬‬ ‫احمـد راسـتینه (نماینـده شـهرکرد)‪،‬‬ ‫حجت االسلام سـید صـادق طباطبایـی‬ ‫(نماینـده اردسـتان)‪ ،‬محمدمهـدی‬ ‫فروردیـن (نماینـده فـارس)‪ ،‬غالمرضـا‬ ‫منتظـری [نماینـده گرگان) و حجت االسلام‬ ‫مرتضـی اقاتهرانـی‪ ،‬بیـژن نوبـاوه‪ ،‬زهـره‬ ‫سـادات الجـوردی و سـید علـی یزدی خـواه‬ ‫(نماینـدگان مـردم تهـران) از اعضـای‬ ‫کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسالمی‬ ‫به منظـور بررسـی مسـائل و مشـکالت‬ ‫حوزه هـای فرهنگـی و ورزشـی ری وارد‬ ‫این شهرسـتان شـدند‪ .‬اعضـای کمیسـیون‬ ‫فرهنگـی مجلـس شـورای اسلامی در بـدو‬ ‫ورود از اسـتان مقـدس شـیخ صـدوق بازدید‬ ‫کردنـد و سـپس بـر مـزار مطهـر شـیخ رجبعلی‬ ‫خیـاط در ارامسـتان ابن بابویـه شـهرری‬ ‫حاضـر شـدند‪ .‬شـیخ رجبعلـی خیـاط از‬ ‫عارفـان و سـالکان کم نظیـر درطول تاریـخ‬ ‫معاصـر بـوده و کتـاب شـرح احـوال ایشـان‬ ‫به نـام کیمیـای محبـت از کتاب هـای‬ ‫پرمخاطـب اسـت‪ .‬درادامـه ایـن بازدیـد؛‬ ‫اعضای کمیسیون فرهنگی مجلس شورای‬ ‫اسلامی به همـراه تقـی زاده (معـاون وزیـر‬ ‫ورزش وجوانـان)‪ ،‬توکلـی کجانـی (معـاون‬ ‫اسـتاندار تهـران و فرمانـدار ویـژه شهرسـتان‬ ‫ری)‪ ،‬پریچهـره (مدیـرکل ورزش وجوانـان‬ ‫اسـتان تهـران)‪ ،‬قاسـمی نژاد (معاونـت فنـی‬ ‫و مهندسـی اسـتان تهـران)‪ ،‬یوسـف زاده‬ ‫(رئیـس اداره ورزش وجوانـان شهرسـتان‬ ‫ری) بـا حضـور بـر سـر مـزار جهان پهلـوان‬ ‫تختی در اسـتان شـیخ صـدوق یـاد و خاطره‬ ‫ایـن پهلـوان نامـی کشـور را گرامـی داشـتند‪.‬‬ ‫اعضای کمیسیون فرهنگی مجلس شورای‬ ‫اسلامی و همراهـان از «بـرج طغـرل» یـادگار‬ ‫دوران سـلجوقیان و میـراث بی نظیـر ری‬ ‫بـا قدمـت بیـش از ‪ ۹۰۰‬سـال بازدیـد کردنـد‪.‬‬ ‫قـرار اسـت دراین برنامـه رییـس اداره اوقـاف‬ ‫و امـور خیریـه شهرسـتان ری گزارشـی از‬ ‫عملکـرد و اقدامـات ایـن اداره بـه نمایندگان‬ ‫حاضـر ارائه کند‪ .‬همچنیـن رئیس و اعضای‬ ‫کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسالمی‬ ‫در کارگاه هـای کارافرینـی اسـتان مقـدس‬ ‫امامـزاده عبداهلل(ع) شـهرری حضور یافتند‪،‬‬ ‫ایـن کارگاه هـای کارافرینـی در یـک ابتـکار‬ ‫ویـژه توسـط اوقـاف شـهرری در حجره هـای‬ ‫قدیمی و متروکه ارامگاه های خانوادگی این‬ ‫استان ایجاد شده و زمینه ساز اشتغال ده ها‬ ‫جـوان و سرپرسـت خانـواده نیز شـده اسـت‪.‬‬ ‫در ادامـه ایـن بازدیدهـا‪ ،‬اعضای کمیسـیون‬ ‫فرهنگـی و نماینـدگان مجلـس شـورای‬ ‫اسلامی در مجموعـه تاریخـی چشـمه علی‬ ‫حضـور یافتـه و از میـراث گران بهـای تاریـخ‬ ‫هشت هزارسـاله ری دیـدن کردنـد‪ .‬اعضـای‬ ‫کمیسـیون فرهنگـی مجلـس در ادامـه از‬ ‫مجموعـه ورزشـی طالقانـی شـهرری بازدیـد‬ ‫کردند‪ .‬طبق برنامه قرار است که ‪ ۱۰‬نماینده‬ ‫عضـو کمیسـیون فرهنگـی مجلـس شـورای‬ ‫اسلامی کـه بـه شـهرری امده انـد‪ ،‬بـه سـه‬ ‫گـروه تقسـیم شـده تـا هـر گـروه از نماینـدگان‬ ‫بـه یکـی از سـه موضـوع فرهنگـی‪ ،‬ورزشـی‪،‬‬ ‫اما کـن تاریخـی نظـارت کننـد؛ همچنیـن‬ ‫در بازدیـد امـروز مشـکالت و مطالبـات ری‬ ‫در سـه حـوزه فرهنگـی‪ ،‬ورزشـی و اما کـن‬ ‫تاریخـی به صورت جـدی مـورد پیگیـری‬ ‫نماینـدگان مجلـس قـرار خواهـد گرفـت‪.‬‬ ‫وجـود ‪ ۱۹۸‬اثـر باسـتانی بیانگـر میـراث بـا‬ ‫ارزش فرهنگی شهرسـتان ری است ازجمله‬ ‫بـرج و بـاروی ری شـهر باسـتانی ماموریـن‪،‬‬ ‫بـرج طغـرل‪ ،‬اتشـکده تپـه میـل و قلعـه دیـر‪،‬‬ ‫وجـود ‪ ۳۲‬بقـه متبرکـه ازجملـه حضـرت‬ ‫غبـر‬ ‫عبدالعظیم الحسـنی (ع) (سـاالنه بال ‬ ‫‪ ۱۱‬میلیـون زائـر دارد) و امامـزادگان مجـاور‬ ‫و مقابـر عالمـان و مشـاهیر دیـن علـم ادب‬ ‫همچـون محمـد بـن زکریـای رازی‪ ،‬شـیخ‬ ‫صـدوق‪ ،‬شـیخ ابوالفتـح رازی و شـیخ کلینی‬ ‫کـه نشـان از جایـگاه واالی تاریخـی ری دارد‪.‬‬ ‫ درحال حاضـر شـهرهای ابیـک و البـرز قرمـز کرونایـی و تا کسـتان بـا خـروج از‬‫قرمز در وضعیت نارنجی قرار دارند‪ .‬حبیبی (رئیس ستاد پیشگیری از کرونا)‬ ‫گفـت‪« :‬در چندروزگذشـته اوج و بوئین زهـرا از وضعیـت قرمـز خـارج شـده بود‬ ‫ولـی همچنان باید نکات بهداشـتی رعایت شـود»‪.‬‬ ‫ محمدحسین اسماعیلی (مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسالمی قزوین) گفت‪:‬‬‫«بیـش از ‪۸۰‬درصـد پـروژه تئاتـر شـهر انجـام شـده اسـت کـه درصـورت تکمیل‬ ‫این طرح بزرگ ترین بلک با کس تئاتر کشـور در اسـتان افتتاح می شـود»‪ .‬وی‬ ‫افـزود‪« :‬ایـن اسـتان بـا فقـر فضای فرهنگـی و اجتماعی مواجه اسـت و جهت‬ ‫پیشـبرد اهداف‪ ،‬کارگروهی در اسـتانداری به سرپرسـتی علی فر خ زاد؛ معاون‬ ‫عمرانی اسـتانداری تشکیل شـده است»‪.‬‬ ‫ فاطمـه محمدبیگـی (نماینـده مـردم قزویـن در مجلـس) بـا انتقـاد از‬‫پیشـرفت کنـد بازسـازی تخریبـی ناشـی از سـیل خواسـتار اسـتعفای رئیـس‬ ‫سـازمان مدیریـت بحـران شـد‪.‬‬ ‫ علـی میزبانـی (دبیـر هیئـت سـوارکاری اسـتان قزویـن) از برگـزاری مسـابقه‬‫سـوارکاری با دریافت مجوز سـتاد کرونا خبر داد‪ .‬داشـتن پی سی ار کرونا برای‬ ‫شـرکت کنندگان الزامی سـت‪.‬‬ ‫ حبیبـی (مدیـر سـازمان پسـماند شـهرداری قزویـن) گفـت‪« :‬مدیریـت‬‫سیالب الیروبی رودخانه های سطح شهر و رودخانه جاده بوئین زهرا انجام‬ ‫می شـود»‪ .‬وی افزود‪« :‬رودخانه بازار و کانال بلوار خرمشـهر به وسـیله عوامل‬ ‫اجرایـی به انجـام رسـیده اسـت»‪.‬‬ ‫ محمـد اسـماعیل حافظـی (مدیریـت سـازمان خدمـات طراحـی‬‫شـهرداری قزویـن) گفـت‪« :‬مرمـت خانـه شـهید چگینـی بـا مسـاحت‬ ‫‪ ۳۵۰‬مترمربـع در خیابـان تبریـز بنا بـه درخواسـت سـازمان فرهنگـی و ورزشـی‬ ‫ دست اجر ا سـت»‪.‬‬ ‫در‬ ‫ِ‬ ‫ بابایـی (مدیـر اسـناد پزشـکی تامیـن اجتماعـی قزویـن) گفـت‪« :‬از ابتـدای‬‫سـال ‪ ۹۹‬در ‪ ۷۰۰‬مرکـز نسـخه الکترونیـک اجـرا و ‪ ۱۰۶‬داروخانـه بیـش از‬ ‫‪۱۴۰‬میلیـون نسـخه الکترونیـک دریافـت کرده انـد و پرداخـت به موقـع و‬ ‫خدمت رسـانی سـریع بـه بیمـاران از اهـداف این طـرح بـوده اسـت»‪.‬‬ صفحه 5 ‫شهرستان ری‬ ‫‪6‬‬ ‫شهرستان‬ ‫گلستان‬ ‫سه شنبه ‪ 23‬شهریور ‪ 1400‬شماره‪2318‬‬ ‫سینا غریب‬ ‫محسن شیراز ی نژاد‬ ‫نشست دبیر هیئت تکواندو تهران‬ ‫شو جوانان باقرشهر‬ ‫با رئیس اداره ورز ‬ ‫نشس ــت مش ــترک دبیر هیئت تکواندو اس ــتان تهران و حاج حس ــن زالخان‬ ‫شو جوان ــان باقرش ــهر) باحض ــور دهی ــار روس ــتای دهن ــو و‬ ‫(رئی ــس اداره ورز ‬ ‫اعض ــای هیئت تکواندو باقرش ــهر در دفتر دهیاری دهنو برگزار ش ــد‪ .‬بحث و‬ ‫بررس ــی پیرامون راهکارهای توسعه ورزش تکواندو روستایی و استعدادیابی‬ ‫در این بخش و نیز برگزاری دومین دوره مس ــابقات روستایی تکواندو استان‬ ‫ته ــران از موضوع ــات اصلی این جلس ــه ب ــود‪ .‬در پایان این جلس ــه‪ ،‬اس ــتاد‬ ‫پروی ــز صادق ــی به عن ــوان رئی ــس کمیته روس ــتایی تکوان ــدو اس ــتان تهران‬ ‫منصوب شد‪.‬‬ ‫مربی کاراته باقرشهر‪ ،‬سرمربی تیم ملی کاراته بانوان شد‬ ‫فرحن ــاز ارباب از مربیان کاراته باقرش ــهر‬ ‫ب ــا نظر کمیته فن ــی فدراس ــیون کاراته‪،‬‬ ‫به عن ــوان س ــرمربی تی ــم مل ــی کارات ــه‬ ‫بانوان انتخاب ش ــد‪ .‬در جلس ــه کمیته‬ ‫مل ــی فدراس ــیون کارات ــه به منظ ــور‬ ‫تصمیم گی ــری درخص ــوص کادر فن ــی‬ ‫تی ــم مل ــی کارات ــه بان ــوان ک ــه بص ــورت‬ ‫وبین ــار برگ ــزار ش ــد‪ ،‬در پای ــان ب ــا رای‬ ‫اعض ــای کمیت ــه فن ــی و تایی ــد س ــید‬ ‫حس ــن طباطبایی (رئیس فدراس ــیون‬ ‫کارات ــه)‪ ،‬فرحن ــاز ارب ــاب از مربی ــان شایس ــته کاراته باقرش ــهر به عنوان س ــر‬ ‫مرب ــی تی ــم مل ــی کارات ــه بان ــوان انتخ ــاب ش ــد‪ .‬ب ــا ارزوی موفقیت ه ــای‬ ‫روزاف ــزون ب ــرای ایش ــان‪.‬‬ ‫برای استفاده در تعمیرات برنامه ریز ی شده امسال صورت گرفت؛‬ ‫تامین قطعات داغ نیروگاه ری‬ ‫پا ک سازی چهار نقطه گرگان از خا ک و نخاله غیرمجاز‬ ‫تا پایان سال ‪ ۱۴۰۰‬محقق می شود؛‬ ‫اتصال مجتمع بندری کاسپین به راه اهن سراسری‬ ‫منا محمدی‬ ‫مهن ــدس محمدرض ــا م ــدرس خیابان ــی‬ ‫(مدیرعامل کش ــتیرانی جمهوری اسالمی)‬ ‫ب ــا مهن ــدس عل ــی اوس ــط ا کب ــری مق ــدم‬ ‫(رئیس هیئت مدیره و مدیرعامل س ــازمان‬ ‫منطق ــه ازاد انزل ــی) دی ــدار و درخص ــوص‬ ‫توس ــعه مبادالت تج ــاری از بن ــادر منطقه‪،‬‬ ‫ارتق ــای خدم ــات ب ــه فعالی ــن بن ــدری‪،‬‬ ‫دریای ــی و افزایش دس ــتاوردهای اقتصادی‬ ‫ناش ــی از هم ــکاری دوجانب ــه گفت وگ ــو‬ ‫کردن ــد‪ .‬مهندس علی اوس ــط ا کبری مقدم‬ ‫بااش ــاره به توافق ــات هم ــکاری ب ــا ش ــرکت‬ ‫کش ــتیرانی دری ــای خ ــزر و مج ــوز ص ــادره‬ ‫س ــازمان برای توس ــعه فعالیت ها و احداث ‬ ‫نش ــرکت در مح ــدوده‬ ‫دفت ــر نمایندگ ــی ای ‬ ‫منطق ــه اظه ــار ک ــرد‪« :‬حض ــور کش ــتیرانی‬ ‫دری ــای خ ــزر به عن ــوان بزرگ تری ــن ن ــاوگان‬ ‫کش ــورهای منطق ــه در دری ــای خ ــزر یکی از‬ ‫ظرفی ــت موثر منطق ــه ازاد انزلی در توس ــعه‬ ‫تج ــارت دریای ــی در دری ــای خ ــزر اس ــت»‪.‬‬ ‫مدیرعام ــل س ــازمان منطق ــه ازاد انزل ــی‬ ‫باتا کیدبراینک ــه اتص ــال بن ــدر کاس ــپین به‬ ‫راه اه ــن سراس ــری در اولوی ــت برنامه ه ــای‬ ‫دول ــت و س ــازمان منطق ــه ازاد انزل ــی ق ــرار‬ ‫نپ ــروژه مل ــی ت ــا پای ــان‬ ‫دارد‪ ،‬اف ــزود‪« :‬ای ‬ ‫امس ــال به بهر هب ــرداری می رس ــد و نق ــش‬ ‫مهم ــی در توس ــعه ترانزیت و تجارت کش ــور‬ ‫خواه ــد داش ــت»‪ .‬وی بااش ــاره به ض ــرورت‬ ‫فراهم س ــازی بیش ازپی ــش تاسیس ــات و‬ ‫زیرس ــاخت ها مناس ــب جه ــت به ــره وری‬ ‫از مجتم ــع بن ــدری کاس ــپین ب ــا اتص ــال‬ ‫ان ب ــه راه اه ــن سراس ــری‪ ،‬ادام ــه داد‪« :‬در‬ ‫تالش ــیم ت ــا اس ــکله رورو نی ــز هم زم ــان ب ــا‬ ‫بهر هب ــرداری از راه اه ــن افتت ــاح ش ــده ت ــا‬ ‫در روزهـای اخیـر جـداول و کانال هـای روبـاز جهـت جلوگیـری از اب گرفتگـی در‬ ‫محل های منتهی زیرگذر انجیراب‪-‬افسران و همچنین زیرگذر صیاد شیرازی‬ ‫ازسـوی معاونـت خدمـات شـهری شـهرداری گرگان به طـور اساسـی الیروبی و‬ ‫پا ک سـازی شـدند‪ .‬همچنیـن بـا اسـتفاده از ادوات الزم نسـبت بـه تسـطیح‪،‬‬ ‫پا ک سـازی و جمـع اوری خـا ک و نخالـه تخلیه شـده غیرمجـاز در منطقـه‬ ‫پـل قدیـم توشـن‪ ،‬اسـتخر طالئیـه‪ ،‬پـارک بانـوان و خیابـان افـق اقـدام شـد‪.‬‬ ‫غبـر ‪ ُ ۲۵۰۰‬تـن خـا ک و نخالـه در شـهر گـرگان تولیـد‬ ‫الزم به ذکـر اسـت؛ روزانـه بال ‬ ‫می شـود و مکانـی به همین منظـور در کیلومتـر ‪ ۳‬جـاده توسکسـتان تعییـن‬ ‫شده است که رانندگان موظف به تخلیه خا ک و نخاله در این محل هستند‪.‬‬ ‫بوته کاری در ‪۱۷‬هزارهکتار‬ ‫ معرض بیابانی شدن‬ ‫مراتع در‬ ‫ِ‬ ‫از ِ‬ ‫ش ــاهد تحولی چش ــمگیر در بندر کاس ــپین‬ ‫منطق ــه ازاد انزل ــی باش ــیم»‪ .‬مهن ــدس‬ ‫ا کب ــری مق ــدم بابیان اینک ــه منطق ــه ازاد‬ ‫انزل ــی از ظرفیت ه ــای موث ــر کش ــور ب ــرای‬ ‫توس ــعه اقتص ــاد دریامح ــور در دری ــای خزر‬ ‫اس ــت‪ ،‬تصریح کرد‪« :‬توس ــعه زیرساخت ها‬ ‫موجب ــات افزای ــش خدم ــات و ارتقـــای‬ ‫اقتص ــاد اس ــتان را فراه ــم اورده و بنـــدر‬ ‫کاس ــپین می توان ــد درزمین ــه ص ــادرات و‬ ‫واردات کاالهای تج ــاری و کاهش هزینه ها‬ ‫و تامی ــن م ــواد اولی ــه واحده ــای تولی ــدی‬ ‫کش ــور نقش بیش ــتری ایفا کند»‪ .‬مهندس‬ ‫محمدرض ــا م ــدرس خیابان ــی (مدیرعامل‬ ‫کش ــتیرانی جمه ــوری اس ــامی ای ــران)‬ ‫بااش ــاره به س ــابقه بیش از نیم قرن فعالیت‬ ‫در صنع ــت جهان ــی حمل ونق ــل دریای ــی و‬ ‫ب ــا دارابودن ش ــبکه بین الملل ــی مطمئن و‬ ‫توانایـــی ارائه خدمات متنـــوع حمل ونقل‪،‬‬ ‫به عن ــوان ی ــک ش ــریک جهان ــی شایس ــته‬ ‫ب ــرای صاحب ــان کاال و مش ــتریان خ ــود‬ ‫ش ــناخته می ش ــود‪ ،‬اضاف ــه ک ــرد‪« :‬رویکرد‬ ‫کشتیرانی جمهوری اســـامی ایران افزایش‬ ‫سهم کشـــورمان از بازار حمل ونقل دریایی‬ ‫یس ــت و درهمین راس ــتا گس ــترش‬ ‫جهان ‬ ‫همکاری ه ــا ب ــا نهادهای داخل ــی به منظور‬ ‫هم افزای ــی بیش ــتر در مس ــیر تس ــهیل و‬ ‫تس ــریع فراینده ــای ترانزی ــت منطقـ ـه ای‬ ‫در اب ه ــای بین المل ــل ب ــا اولوی ــت خلی ــج‬ ‫فـــارس و دریای عمـــان در جنـــوب و دریای‬ ‫خـــزر در شـــمال‪ ،‬در دســـتورکار قـــرار دارد»‪.‬‬ ‫مهنـــدس امین افقـــی (معاون امـــور بندری‬ ‫و حوزه خزر ســـازمان منطقـــه ازاد انزلی) نیز‬ ‫بااش ــاره به تعام ــات مناس ــب فی مابی ــن و‬ ‫اعالم اینکه اولین کشتی پهلوگرفته در بندر‬ ‫کاس ــپین متعلق ب ــه کش ــتیرانی دریای خزر‬ ‫بوده‪ ،‬اظهار کرد‪« :‬توســـعه زیرســـاخت های‬ ‫بندری و دریایی و فعال ســـازی کریدورهای‬ ‫عب ــوری از ای ــن منطق ــه و هم ــراه ب ــا تامین‬ ‫کاالهـــای اساســـی و مـــواد اولیـــه واحدهای‬ ‫تولی ــدی کش ــور‪ ،‬این منطق ــه را ب ــه کان ــون‬ ‫فعـــال اقتصـــادی در شـــمال کشـــور تبدیل‬ ‫کرده اســـت»‪.‬‬ ‫مدیرکل حفظ اثار دفاع مقدس مازندران‪:‬‬ ‫دفاع مقدس باید عاشورایی حفظ شود‬ ‫مدیر عام ــل نی ــروگاه ری از برنامه ری ــزی انجام ش ــده ب ــرای تامین قطعات‬ ‫یدک ــی واحده ــای گازی نی ــروگاه ری ‪ ،‬ب ــه وی ــژه قطع ــات داغ توربیـ ـن ‪ ،‬در‬ ‫تعمی ــرات برنامه ری ــزی ش ــده در نیمه دوم س ــال جاری خب ــر داد‪ .‬حمید‬ ‫باردس ــتانی گف ــت‪« :‬نی ــروگاه ری‪ ،‬برای تامی ــن قطعات یدک ــی واحدها در‬ ‫تعمی ــرات برنامه ری ــزی ش ــده و م ــوارد اضطراری بی ــش از ‪ ۷۰‬ن ــوع تجهیز‬ ‫داغ نیروگاه ــی پر کارب ــرد و پر مصرف را بازس ــاری کرده اس ــت»‪ .‬وی افزود‪:‬‬ ‫«ای ــن قطع ــات‪ ،‬ش ــامل پره ه ــای ثاب ــت و متح ــرک توربی ــن‪ ،‬قطع ــات‬ ‫محفظ ــه احت ــراق و انواع یاتاقان اس ــت که توس ــط ش ــرکت ه ــای داخلی‬ ‫از نیمه دوم س ــال گذش ــته تامین ش ــده اس ــت»‪ .‬بادرس ــتانی یاداور شد‪:‬‬ ‫«با ایـ ـن کار ضم ــن صرفه جوی ــی ارزی قابل مالحظـ ـه ‪ ،‬دانش فن ــی نظارت‬ ‫ب ــر س ــاخت و بازس ــازی قطع ــات داغ توربین ه ــای ای ــن نی ــروگاه به ط ــور‬ ‫صد در ص ــد توس ــط متخصصین و کارشناس ــان نی ــروگاه ری بومی س ــازی‬ ‫ش ــده است»‪.‬‬ ‫رئیس شورای شهرستان ری‪:‬‬ ‫کار در جمهوری اسالمی‪ ،‬به مثابه دوی امدادی ست‬ ‫رئی ــس ش ــورای اس ــامی شهرس ــتان ری و عض ــو ش ــورای اس ــامی ش ــهر‬ ‫ته ــران با بیان اینک ــه کار در نظام مقدس جمهوری اس ــامی ب ــه مثابه دو‬ ‫یس ــت‪ ،‬گف ــت‪« :‬هر خدمتگ ــزاری بعد از طی دوران مس ــئولیتش‪،‬‬ ‫امداد ‬ ‫پرچم خدمت را به دس ــت دیگ ــری می دهد و توفیقات ه ــر دوره ای برای‬ ‫نظ ــام اس ــت»‪ .‬جعف ــر ش ــربیانی افزود‪« :‬ن ــگاه انقالب ــی یعنی ن ــگاه همراه‬ ‫ب ــا اخ ــاق و انصاف و ضم ــن تقدی ــر از زحم ــات و خدمتگزاران پیش ــین‪،‬‬ ‫امیدواری ــم در دوره جدی ــد و ب ــا ت ــاش ش ــبانه روزی ب ــرای پیگی ــری‬ ‫کاس ــتی ها و رفع مشکالت مردم در ش ــهرها و روستاهای تابعه شهرستان‬ ‫ری‪ ،‬کم ــر هم ــت ببندی ــم»‪ .‬وی همچنی ــن خط ــاب به مردم شهرس ــتان‬ ‫ری اظه ــار ک ــرد‪« :‬این ــک که با اعتم ــاد نماین ــدگان ش ــوراها و بخش های‬ ‫تابع ــه ری‪ ،‬عهده دار مس ــئولیت خطیر ریاس ــت ش ــورای شهرس ــتان ری‬ ‫ش ــدم از همراه ــی و همدل ــی تمام منتخبان م ــردم در این ش ــورا قدردانی‬ ‫می کن ــم»‪ .‬این مس ــئول اظه ــار امی ــدواری ک ــرد‪« :‬در ش ــروع دوره جدید‬ ‫ش ــورای شهرس ــتان ری ب ــا ت ــوکل ب ــه خداون ــد و الگوب ــرداری از س ــیره‬ ‫عمل ــی ش ــهدا‪ ،‬فض ــای پ ــر امی ــد ب ــرای ش ــما س ــا کنین در قبل ــه ته ــران‬ ‫ایج ــاد کنی ــم‪ .‬ترکی ــب ج ــوان و انقالبی ای ــن ش ــورا‪ ،‬نویدبخ ــش روزهای‬ ‫پ ــر از عمران و ابادانی برای شهرس ــتان ری اس ــت»‪ .‬حس ــن خلیل ابادی‬ ‫(رئی ــس پیش ــین ش ــورای شهرس ــتان ری) ب ــا حض ــور در س ــاختمان این‬ ‫ش ــورا‪ ،‬به طور رس ــمی کار را ب ــه جعف ــر ش ــربیانی (رئی ــس جدی ــد ش ــورای‬ ‫شهرستان ری) سپرد‪.‬‬ ‫هم زمان با روز ملی سینما صورت گرفت؛‬ ‫بازدید مدیرکل ارشاد مازندران‬ ‫از مجتمعسینمایی‬ ‫و سینمای هنروتجربه بابل‬ ‫عباسعلیکوشکی‬ ‫مدیـرکل فرهنـگ و ارشـاد اسلامی مازنـدران همـراه بـا معـاون هنـری و سـینمایی‬ ‫ان اداره کل از سـینمای هنـر و تجربـه مجتمـع فرهنگـی هنـری اداره فرهنـگ و ارشـاد‬ ‫اسالمی شهرستان بابل بازدید کرد‪ .‬به گزارش روابط عمومی اداره کل فرهنگ و ارشاد‬ ‫اسلامی مازندران؛ در این بازدید که زمان با روز ملی سـینما انجام گرفت ‪ ،‬عباس زار ع‬ ‫ضمن سـپاس از تالش های نادر مقدس (فیلمسـاز برجسـته مازندرانو مدیر مجموعه‬ ‫سینما هنر وتجربه) ‪ ،‬گفت‪« :‬مرا کز فرهنگی هنری در طول همه گیری کرونا بیشترین‬ ‫اسـیب را متحمل شـده اند و خوشـبختانه با فروکش کردن این همه گیری و با توجه به‬ ‫رنگ بندی استان و افزایش وا کسیناسیون تصمیم گرفتیم تا این مرا کز و سالن های‬ ‫سینما و تاتر ‪ ،‬با رعایت کامل پروتکل های بهداشتی بازگشایی شوند «‪ .‬در پایان این‬ ‫دیـدار‪ ،‬از سـوی مدیـر کل فرهنـگ و ارشـاد اسلامی‪ ،‬لـوح سـپاس و هدیـه ای هنـری بـه‬ ‫نـادر مقـدس مدیر سـینما هنـر و تجربه بابل اهدا شـد‪.‬‬ ‫عباسعلیکوشکی‬ ‫مدیـرکل حفـظ اثـار و نشـر ارزش هـای دفـاع‬ ‫مقـدس گفـت‪« :‬دفـاع مقـدس ریشـه در‬ ‫عاشـورا دارد و بایـد عاشـورایی حفـظ شـود»‪.‬‬ ‫سـردار عبـداهلل ملکـی در حاشـیه جلسـه‬ ‫سـتاد پشـتیبانی از پژوهـش و تدویـن کتـاب‬ ‫مرحـوم ایـت اهلل هـادی روحانـی در جمـع‬ ‫خبرنـگاران با بیان اینکـه اداره کل حفـظ اثـار‬ ‫دفـاع مقـدس به عنـوان دبیـر ایـن سـتاد‪،‬‬ ‫مسـئول پژوهـش و تدویـن کتـاب‪ ،‬کار هـا را‬ ‫پیگیـری می کنـد‪ ،‬افـزود‪« :‬بخشـی از هزینـه‬ ‫کتـاب بـه عهده حفـظ اثار و امام جمعه بابل‬ ‫و بخـش اعظـم ان را شـهرداری تقبـل کـرد»‪.‬‬ ‫وی بیـان کـرد‪« :‬ایـن کتـاب ‪ ۵۰۰‬صفحـه ای‪،‬‬ ‫پژوهش محـور اسـت و بـه سـه حـوزه زندگـی‪،‬‬ ‫انقالب اسالمی و دفاع مقدس و بویژه نقش‬ ‫ایـن روحانـی مبـارز در بازسـازی سوسـنگرد‬ ‫می پردازد»‪ .‬سـردار ملکـی با بیان اینکه دفاع‬ ‫مقـدس اوج عشـق بازی بـا خـدا بـود‪ ،‬اظهـار‬ ‫کـرد‪« :‬دفـاع مقـدس ریشـه در عاشـورا دارد و‬ ‫بایـد عاشـورایی حفـظ شـود و خدماتـی کـه‬ ‫در هفتـه دفـاع مقـدس ارائـه می شـود بایـد‬ ‫بـا نـگاه و نگـرش دفـاع مقدسـی باشـد»‪.‬‬ ‫سـردار ملکـی با بیان اینکـه سـال گذشـته در‬ ‫چهلمیـن سـال گرامیداشـت دفـاع مقـدس‬ ‫بـا حضـور رهبـر معظـم انقلاب اسلامی از‬ ‫یـک میلیـون رزمنـده دفـاع مقـدس تکریـم و‬ ‫تقدیـر بعمـل امد‪ ،‬گفت‪« :‬امسـال نیز برنامه‬ ‫تکریم از رزمندگان با حضور ویدئوکنفرانسـی‬ ‫رئیس جمهور ‪ ۳۰‬شهریور ماه در سالن غدیر‬ ‫سـپاه کربال برگزار خواهد شـد»‪ .‬این مسـئول‬ ‫با بیان اینکـه برنامـه رژه نیرو هـای مسـلح‬ ‫با توج هبـه کرونـا برگـزار نمی شـود‪ ،‬بـر مردمـی‬ ‫برگـزار کـردن برنامه هـای گرامیداشـت هفتـه‬ ‫دفـاع مقـدس تا کیـد کـرد و افـزود‪« :‬مـردم‬ ‫و رزمنـدگان از قـران‪ ،‬اسلام‪ ،‬عتـرت و نظـام‬ ‫دفـاع کردنـد و شـهید دادنـد و بایـد بـا اجرای‬ ‫برنامه هـای ویـژه یاد و خاطرات شـان را زنده‬ ‫نگـه بداریـم»‪ .‬سـردار ملکـی با تا کید بر اینکـه‬ ‫شهرسـتان ها بایـد همـگام بـا اسـتان‬ ‫برنامه هـای هفتـه دفـاع مقـدس را برگـزار‬ ‫کنند‪ ،‬برپایی نمایشـگاه را در مرکز فرهنگی و‬ ‫مـوزه دفـاع مقـدس یکـی از برنامه هـای ایـن‬ ‫مناسـبت عنـوان کـرد‪.‬‬ ‫رئیس امور مالی و پشتیبانی شرکت گاز هرمزگان خبر داد؛‬ ‫راه اندازی مدرسه عالی مهارتی صنعت گاز در هرمزگان‬ ‫سکینهمحبی‬ ‫رئیـس امـور مالـی و پشـتیبانی شـرکت گاز‬ ‫هرمـزگان از راه انـدازی مدرسـه عالـی مهارتـی‬ ‫صنعـت گاز در این اسـتان خبـر داد‪ .‬به گزارش‬ ‫روابط عمومـی شـرکت گاز اسـتان هرمـزگان؛‬ ‫بهمـن بازگیـر در دیـدار بـا مسـئوالن دانشـگاه‬ ‫ازاد اسلامی واحـد بندرعبـاس‪ ،‬ضمـن‬ ‫اشـاره بـه راه انـدازی مدرسـه عالـی مهارتـی‬ ‫صنعت گاز در اسـتان‪ ،‬اظهار کرد‪« :‬اسـتفاده‬ ‫از ظرفیت هـای علمـی و دانشـگاهی در‬ ‫صنایـع؛ به ویـژه صنعـت گاز می توانـد بـه‬ ‫توسـعه و شـکوفایی جامعـه کمـک شـایانی‬ ‫کنـد کـه دراین راسـتا می بایسـت از تجربیـات‬ ‫بخش هـای دانشـگاهی و صنعـت اسـتفاده‬ ‫کـرد»‪ .‬وی افـزود‪« :‬بـا وجـود ظرفیت هـا و‬ ‫پتانسـیل های بسـیار خوب در دانشگاه های‬ ‫ازاد اسلامی اسـتان و همچنیـن شـرکت گاز‬ ‫اسـتان از طـرح راه انـدازی مـدارس عالـی‬ ‫مهارتـی ویـژه صنعـت گاز اسـتقبال می کنیـم‬ ‫و از تمـام امکانـات و تجهیـزات خـود‬ ‫دراین خصـوص اسـتفاده خواهیـم کـرد»‪.‬‬ ‫بازگیر اظهار کرد‪« :‬ایجاد زمینه مناسب برای‬ ‫اموزش های تخصصی برای کارکنان رسمی‪،‬‬ ‫پیمانکاری و شهروندان هرمزگانی و استفاده‬ ‫از کارگاه ها و ازمایشـگاه های دانشـگاه ازاد در‬ ‫یسـت کـه در‬ ‫سراسـر اسـتان‪ ،‬از دیگـر موارد ‬ ‫دستورکار شرکت گاز هرمزگان در سال جاری‬ ‫قـرار دارد»‪ .‬در ادامـه این نشسـت‪ ،‬مرتضـی‬ ‫باوقار (معاون اموزش های عمومی و مهارتی‬ ‫دانشـگاه ازاد اسلامی واحـد بندرعبـاس)‬ ‫بابیان اینکـه ایجـاد مـدارس عالـی مهارتـی‬ ‫فاصلـه بیـن مـدرک دانشـگاهی و اشـتغال‬ ‫را بـه حداقـل می رسـاند‪ ،‬افـزود‪« :‬هـدف از‬ ‫تاسـیس دانشـکده مهـارت و کارافرینـی در‬ ‫دانشـگاه ازاد اسلامی به همین منظـور بـوده‬ ‫اسـت و ایـن دانشـکده در تعامـل تنگاتنـگ‬ ‫یو حرفـه ای‪ ،‬اهـداف مهارتـی‪،‬‬ ‫بـا سـازمان فن ‬ ‫شـغلی و کاربنیـان را دنبـال می کنـد»‪ .‬وی به‬ ‫تشـریح مـدارس عالـی مهارتـی در دانشـگاه‬ ‫ازاد اسالمی پرداخت و افزود‪« :‬مدارس عالی‬ ‫مهارتـی هم مهارت کافی را به مهارت اموزان‬ ‫امـوزش می دهنـد تـا بعـد از فار غ التحصیلـی‬ ‫برای خود شغلی ایجاد کنند و هم مشکالت‬ ‫صنایـع را حـل می کننـد و از طرفـی بحـران‬ ‫بیکاری در جامعه را با توانمندسـازی نیروها‬ ‫حـل می کنـد»‪ .‬باوقـار بـه گواهینامه هـای‬ ‫صـادره در پایـان این دوره هـا اشـاره کـرد و‬ ‫یـاداور شـد‪« :‬باتوج هبـه تعامـل صورت گرفتـه‬ ‫بیـن دانشـگاه ازاد اسلامی و سـازمان‬ ‫فنی وحرفـه ای‪ ،‬گواهینامه هـای صـادره‬ ‫در پایـان این دوره هـا بـه تائیـد ایـن دو نهـاد‬ ‫خواهـد رسـید و قابـل ترجمـه بـرای اشـتغال‬ ‫یسـت؛ در‬ ‫در خـارج کشـور نیـز اسـت»‪ .‬گفتن ‬ ‫ادامـه این نشسـت نیـز‪ ،‬سـایر کارشناسـان‬ ‫و مسـئولین در جلسـه‪ ،‬نظـرات خـود را‬ ‫درخصـوص موضوعـات فـوق مطـرح و‬ ‫دراین خصـوص بـه بحـث و تبادل نظـر‬ ‫پرداختنـد‪.‬‬ ‫ معـرض بیابانی شـدن اسـتان گلسـتان‬ ‫تا کنـون در ‪17‬هزارهکتـار از مراتـع در‬ ‫ِ‬ ‫بوتـه کاری شـده اسـت‪ .‬عبدالرحیـم لطفـی (مدیـرکل منابـع طبیعـی و‬ ‫ابخیـزداری گلسـتان) گفـت‪« :‬پـس از دو چالـش تغییـر اقلیم و خشک سـالی‪،‬‬ ‫بیابان زایـی سـومین چالـش زیست محیطی سـت کـه مراتـع اسـتان را تهدیـد‬ ‫می کنـد»‪ .‬لطفـی افـزود‪« :‬اسـتان گلسـتان ‪۸۶۰‬هزارهکتـار عرصـه مرتعـی دارد‬ ‫کـه ‪۳۴‬درصـد از این عرصه هـا به شـدت در معـرض بیابانی شـدن اسـت»‪ .‬وی‬ ‫یسـت‪،‬‬ ‫بااشـاره به اینکه یکـی از راه هـای پیشـگیری از این چالـش‪ ،‬بوته کار ‬ ‫افـزود‪« :‬تا کنـون در ‪۱۷‬هزارهکتـار از این مراتـع‪ ،‬بوتـه کاری شـده اسـت»‪.‬‬ ‫تقدیر فرمانده سپاه نینوا از مدیرعامل شرکت گاز استان‬ ‫به پـاس قدردانـی از زحمـات و تالش هـای علـی طالبـی (مدیرعامـل شـرکت‬ ‫گاز اسـتان گلسـتان) و همکاران خدوم‪ ،‬در امر پشـتیبانی های موثر از اجرای‬ ‫برنامه هـا و فعالیت هـای مرتبـط بـا تبییـن‪ ،‬ترویـج و اعتلای فرهنـگ غنـی و‬ ‫ارزشـمند ایثـار‪ ،‬شـهادت‪ ،‬دفـاع مقـدس و مقاومـت‪ ،‬فرمانـده سـپاه نینـوای‬ ‫اسـتان بـا اهـدای لـوح سـپاس‪ ،‬از خدمـات انجام شـده تقدیـر کـرد‪ .‬به گـزارش‬ ‫روابط عمومـی شـرکت گاز اسـتان گلسـتان؛ در ایـن لـوح همچنیـن سـرتیپ‬ ‫دوم پاسـدار علـی ملـک شـاهکوهی عـزت و سـربلندی و توفیقـات مسـتمر‬ ‫مدیرعامـل شـرکت گاز اسـتان را درجهـت مانایـی‪ ،‬پویایـی و نکوداشـت یـاد‪،‬‬ ‫نام و خاطره ‪48‬هزار شهید‪ ،‬رزمنده و ایثارگر استان الله خیز گلستان در ظل‬ ‫عنایـات حضـرت ولی عصـر (عـج) و پیـروی از منویـات مقـام عظمـای والیـت‪،‬‬ ‫فرماندهـی معـزز کل قـوا حضـرت امـام خامنـه ای (مدظله العالـی) مسـئلت‬ ‫داشـت‪ .‬در همین راسـتا مدیرعامـل و فرمانـده پایـگاه بسـیج شـهید گرزیـن‬ ‫شـرکت گاز اسـتان گلسـتان نیـز به نوبه خـود از ابـراز لطـف و محبـت فرمانـده‬ ‫سـپاه نینوای اسـتان تشـکر کرده و هرگونه تالش درراسـتای زنده نگه داشـتن‬ ‫یاد و خاطره شهدا و همچنین خدمت به خانواده معظم شهیدان و جامعه‬ ‫ایثارگـران را افتخـار بزرگـی بـرای خـود و مجموعـه همـکاران عنـوان کـرد‪.‬‬ ‫نماینده مردم گرگان و اق قال‪:‬‬ ‫واردات برنج به معیشت کشاورزان صدمه نزند‬ ‫نماینـده مـردم گـرگان و اق قلا در‬ ‫مجلـس شـورای اسلامی گفـت‪:‬‬ ‫«دولـت بـرای حفـظ تعـادل بایـد‬ ‫بـرای واردات برنامه ریـزی کنـد‬ ‫به نحوی کـه کشـاورزان هـم‬ ‫صدمـه ای نبیننـد»‪ .‬رمضانعلـی‬ ‫سنگدوینی افزود‪« :‬برنج در کشور‬ ‫مـا هزینه تولید باالیی دارد؛ سـم‪،‬‬ ‫کـود‪ ،‬ادوات کشـاورزی و کارگـر‬ ‫همـه ایـن عوامـل بـر قیمـت برنـج‬ ‫تاثیـر می گـذارد»‪ .‬وی افـزود‪« :‬از طرف دیگـر عـده ای هـم بـا خریـد محصـول و‬ ‫انبارکـردن ان به دنبـال ایجـاد رانـت هسـتند تا زمانی که مصرف باالتـر می رود‪،‬‬ ‫برنـج را بـا قیمـت باالتـر عرضـه کننـد»‪ .‬سـنگدوینی با اشـاره به اینکه بایـد‬ ‫تـوازن تولیـد و مصـرف در کشـور لحـاظ شـود‪ ،‬خاطرنشـان کـرد‪« :‬در کشـور مـا‬ ‫کشـت برنـج به صـورت ابـی انجـام شـده و دیـم و خشـکه کاری بسـیارکم اسـت‬ ‫و بیشـترین تولیـد هـم در اسـتان های شـمالی صـورت می گیـرد و امسـال هـم‬ ‫به دلیـل خشک سـالی مقـدار برنـج تولیـدی کاهـش یافتـه اسـت»‪ .‬نماینـده‬ ‫مـردم گـرگان و اق قلا در مجلـس شـورای اسلامی گفـت‪« :‬دولـت بـرای حفـظ‬ ‫تعـادل بایـد بـرای واردات برنامـه ریـزی کنـد بـه نحـوی کـه کشـاورزان هـم‬ ‫صدمـه ای نبینـد»‪ .‬وی افـزود‪« :‬زمانـی کـه محصـول خارجـی بـا قیمـت کمتـر‬ ‫در بازار عرضه شـود‪ ،‬کسـانی که توان خرید ندارند به سـراغ همین برنج های‬ ‫خارجـی می رونـد»‪ .‬سـنگدوینی ادامـه داد‪« :‬عالوه بر اینکـه کیفیـت بـاالی‬ ‫برنـج ایرانـی بـر روی قیمـت ان تاثیـر گذاشـته اسـت‪ ،‬هزینـه بـاالی نهاده هـا‬ ‫و دسـتمزد کارگـر هـم قیمـت ایـن محصـول را افزایـش داده اسـت»‪ .‬نماینـده‬ ‫مـردم گـرگان و اق قال در مجلس شـورای اسلامی با بیان اینکـه باید موجودی‬ ‫برنـج در بـازار کنتـرل شـود‪ ،‬گفـت‪« :‬از انجایی که فروش برنج تضمینی نیسـت‬ ‫و در بـازار ازاد انجـام می شـود‪ ،‬برخـی واسـطه گرها هـم در افزایـش قیمت هـا‬ ‫تاثیرگـذار هسـتند»‪.‬‬ ‫هنرمند گلستانی به خا ک سپرده شد‬ ‫پیکـر ملـوک طلوع نـژاد بـا بدرقـه‬ ‫خانـواده‪ ،‬جمعـی از مسـئوالن و‬ ‫هنرمنـدان گلسـتانی روز یکشـنبه؛‬ ‫‪ ۲۱‬شـهریور ماه در امـام زاده عبـداهلل‬ ‫گـرگان بـه خـا ک سـپرده شـد‪.‬‬ ‫طلوع نـژاد؛ هنرمنـد پیشکسـوت‬ ‫تئاتـر‪ ،‬سـینما و تلویزیـون و گـروه‬ ‫نمایـش رادیـو گلسـتان‪ ،‬گذشـته‬ ‫به دلیـل ابتلا بـه قـارچ سـیاه‬ ‫درگذشـت‪ .‬مدیرکل فرهنگ و ارشـاد‬ ‫اسلامی گلسـتان در پیامـی درگذشـت ایـن هنرمنـد پیشکسـوت را تسـلیت‬ ‫گفـت و اظهـار کـرد‪« :‬خبـر در گذشـت بانـو ملـوک طلوع نـژاد از هنرمنـدان‬ ‫نجیـب‪ ،‬مردمـی و پیشکسـوت عرصـه تئاتـر‪ ،‬تلویزیـون‪ ،‬رادیـو و سـینمای‬ ‫اسـتان گلسـتان کـه سـال هـا متعهدانـه و بـا صدایـی گرم و احساسـی پر شـور‬ ‫همـواره بـه روح و جـان مـردم ایران زمین خدمت می کرد‪ ،‬ما را سـخت متاثر و‬ ‫متالـم کـرد»‪ .‬در ادامـه ایـن پیام امده اسـت‪« :‬بانو طلوع نژاد همچون نگینی‬ ‫ارزشـمند در وادی هنـر و مـادری دلسـوز در جغرافیـای خانـواده و جامعـه‬ ‫هنـری بـود کـه بـا رفتنـش داغـی بـر دل هـا نشـاند کـه بی شـک تـا سـال ها نـام‬ ‫و یـادش از ذهن هـا فرامـوش نخواهـد شـد‪ .‬اینجانـب درگذشـت ایـن هنرمند‬ ‫مردمـی را بـه خانـواده محترمـش و جامعـه فرهیختـه فرهنـگ و هنـر اسـتان‬ ‫گلسـتان تسـلیت عـرض می نمایـم و بـرای ان مرحـوم مغفـرت در درگاه الهـی‬ ‫مسـئلت می نمایـم»‪.‬‬ ‫معاون اب منطقه ای گلستان‪:‬‬ ‫سدهای گلستان‪ ،‬تنها ‪ ۱۶‬درصد اب دارند‬ ‫معـاون حفاظـت و بهـره بـرداری شـرکت اب منطقـه ای گلسـتان گفـت‪:‬‬ ‫«در حال حاضـر کـه در اواخـر سـال ابـی قـرار داریـم‪ ،‬مجموعـا تنهـا ‪ ۱۶‬درصـد‬ ‫ظرفیـت سـدهای اسـتان اب دارد»‪ .‬به گـزارش ایسـنا؛ جـواد تیمـوری اظهـار‬ ‫کـرد‪« :‬افزایـش بی رویـه دمـای هـوا و کاهـش بارش هـا و روان اب هـا و مصـارف‪،‬‬ ‫باعـث خالی شـدن ‪ ۸۴‬درصـد ظرفیـت سـدهای گلسـتان شـده اسـت»‪ .‬وی‬ ‫افـزود‪« :‬برخـی سـدهای اسـتان‪ ۱۰۰ ،‬درصـد خالی و فاقد اب اسـت»‪ .‬تیموری‬ ‫بیـان کـرد‪« :‬در قسـمت سرشـاخه رودخانه هـا ‪ ۵۸‬درصـد و در رودخانه هـای‬ ‫اصلـی ‪ ۸۲‬درصـد کاهـش روان اب داشـته ایم کـه ایـن مسـئله باعـث کاهـش‬ ‫حجـم اب سـدها شـده اسـت»‪ .‬معـاون حفاظـت و بهره بـرداری شـرکت اب‬ ‫منطقـه ای گلسـتان در خصـوص امـار اب موجـود در سـدهای ‪ ۱۴‬گانـه بـزرگ‬ ‫مخزنـی گلسـتان‪ ،‬گفـت‪« :‬در حال حاضـر کـه ‪ ۱۰‬روز تـا پایـان سـال ابـی زمـان‬ ‫داریـم‪ ،‬حجـم اب موجـود در کل سـدهای گلسـتان‪ ۳۸ ،‬میلیون مترمکعـب‬ ‫ن میـزان معـادل ‪ ۱۶‬درصـد حجـم سـدهای اسـتان اسـت»‪ .‬وی‬ ‫بـوده کـه ایـ ‬ ‫ادامـه داد‪« :‬ایـن در حالی سـت که در مـدت مشـابه سـال گذشـته‪ ،‬حـدود‬ ‫‪ ۵۶‬میلیون مترمکعب‪ ،‬معادل حدود ‪ ۲۳‬درصد ظرفیت سدها دارای ذخیره‬ ‫اب بودنـد»‪ .‬تیمـوری گفـت‪« :‬امیـدوار هسـتیم در سـال ابی جدیـد در صورت‬ ‫بارش هـای مناسـب و تولیـد روانـاب در رودخانه هـا‪ ،‬امـکان افزایـش ذخیـره‬ ‫اب در سـدهای در حال بهره برداری و اسـتفاده در کشـت های پائیزه اسـتان‬ ‫فراهـم شـود»‪.‬‬ صفحه 6 ‫نگاه‬ ‫سه شنبه ‪ 23‬شهریور ‪ 1400‬شماره‪2318‬‬ ‫سرهنگ خلبان رحمانی؛ نماینده تام االختیار ارتش مطرح کرد؛‬ ‫افت داللی؛‬ ‫بالی جان معیشت گوجه فرنگی کاران زنجانی‬ ‫اس ــتان زنج ــان یک ــی از عمده ترین تولیدکنن ــدگان گوجه فرنگی محس ــوب‬ ‫می ش ــود که قس ــمت عمده محصول توس ــط دالالن خرید و ب ــرای فراوری‬ ‫روان ــه اس ــتان های دیگ ــر می ش ــود‪ .‬ب هگ ــزارش تس ــنیم؛ وج ــود دال ل ه ــا‬ ‫و واس ــطه گران در جامعـ ـ ه کش ــاورزی حقیق ــت تلخ ــی اس ــت ک ــه هم ــواره‬ ‫باعث دردس ــر کش ــاورزان ش ــده اس ــت‪ .‬وقتی دیگر عرصه ه ــای جامع ه هم‬ ‫جوالن ــگاه دالالن می ش ــود‪ ،‬ان ــگاه عم ــق فاجعـ ـ ه در عرصـ ـ ه کش ــاورزی ب ــا‬ ‫قش ــر ضعیف و اس ــیب پذیر و ب ــا کمترین میزان پیوند صنفی و همبس ــتگی‬ ‫به خوبی نمایان اس ــت‪ .‬پیامد های نا مطلوب داللی و واس ــطه گری‪ ،‬امروزه ‬ ‫ب ــه بیم ــاری فاجعه باری تبدیل ش ــد ه که بی ــش از ه ــر زمانی‪ ،‬ام ــر تولید را‬ ‫مخت ــل و کم ــر تولیدکنن ــده‪ ،‬به وی ــژه بخ ــش کش ــاورزی را درهم شکس ــته ‬ ‫اس ــت‪ .‬خشک س ــالی ازیک س ــو‪ ،‬ش ــرایط بحرانی س ــفره های اب زیرزمینی‬ ‫ازس ــویی دیگر کش ــاورزی را با ریسکی بس ــیار باال مواجه کرده و گاهی حجم‬ ‫تولید را به پایین تر س ــطح رس ــانده که نمونه بارز ان امس ــال در تولید گندم‬ ‫نم ــود یاف ــت و محصول تولیدی ب ــه کمترین میزان درطول چندس ــال اخیر‬ ‫رس ــید ک ــه البت ــه این ام ــر درم ــورد تولی ــد س ــایر محص ــوالت کش ــاورزی نیز‬ ‫ص ــادق ب ــود‪ .‬عالوه براین افزای ــش قیمت تم ــام نهاده ها نی ــز داغ دیگری بر‬ ‫ده ها نه تنها س ــودی از تولید‬ ‫دل تولیدکننـ ـد گان قرار داده بنابراین تولید کنن ‬ ‫محص ــوالت نمی برند بلک ــه حتی محصول خود را زیر قیمت تمام ش ــده نیز‬ ‫می فروش ــند؛ البته این اتفاق در ش ــرایطی رخ می ده ــد که مصرف کنندگان‬ ‫از قیم ــت ب ــاالی محص ــوالت گله مند هس ــتند و ای ــن دوگانگ ــی موضوعی‬ ‫اس ــت ک ــه نش ــان می ده ــد در فاصل ــه بی ــن تولی ــد محص ــوالت تازمانی که‬ ‫ً‬ ‫به دس ــت مصرف کنن ــده می رس ــد اتفاقات ــی رخ می ده ــد که مس ــلما برای‬ ‫هیچ ک ــدام از دو ط ــرف ای ــن معادله نفع ــی در برندارد‪ .‬عم ــده محصولی که‬ ‫در م ــزار ع به دس ــت می ای ــد تنه ــا ی ــک مس ــیر را س ــپری می کن ــد و از مزرعه‬ ‫توس ــط دالالن ب هس ــمت میدان ه ــای میوه وتره بار و کارخانه ه ــای فراوری‬ ‫حرک ــت می کن ــد‪ .‬به دلیل این مس ــئله و نیز ع ــدم درجه بن ــدی محصول در‬ ‫مزرع ــه‪ ،‬کارخانه ه ــای صنای ــع غذای ــی نی ــز ناچارند که بیش ــتر م ــواد اولیه‬ ‫خ ــود را از واس ــطه ها ب ــا چندین براب ــر قیم ــت تمام ش ــده تهی ــه کنن ــد‪ .‬ب ــا‬ ‫تم ــام این ها گوجه فرنگ ــی از س ــطح پنج هزارهکتار از اراضی اس ــتان زنجان‬ ‫درحال برداش ــت اس ــت؛ اما ای ــن محصول دراین روزها بیش ــتر از کش ــاورزان‬ ‫کام دالالن را ش ــیرین ک ــرده؛ چرا ک ــه دالالن پای ثابت خری ــد این محصول‬ ‫ً‬ ‫هس ــتند که عواق ــب بعدی ان کامال مش ــخص اس ــت‪ .‬اما انچ ــه ازاردهنده‬ ‫اس ــت این اسـ ـت که شهرس ــتان زنجان بااینکه دارای کارخانه ه ــای فراوری‬ ‫گوجه فرنگ ــی اس ــت اما ای ــن واحد ها با قیمت نامناس ــب و زم ــان پرداختی‬ ‫م ــدت دار ک ــه ب ــه ای ــن محص ــول تعیی ــن می کنن ــد کش ــاورزان را ترغی ــب‬ ‫می کنن ــد ت ــا به جای فروش محص ــول تولیدی خ ــود به ای ــن کارخانه ها که‬ ‫درنهای ــت برای اس ــتان ارز اوری خواهد داش ــت تولیدات خ ــود را به دالالن‬ ‫ً‬ ‫ک ــه اتفاق ــا دسـ ـت به نقد نی ــز هس ــتند بفروش ــند؛ ام ــا در ادام ــه این مس ــیر‬ ‫پرتالطم واس ــطه گران گوجه تولیدی را از اس ــتان خارج کرده و به شهرهای‬ ‫دیگ ــر همچ ــون ارومیه‪ ،‬ک ــرج و اردبیل که ف ــراوری گوجه انج ــام می دهند‬ ‫ارس ــال می کنن ــد و عالوه بر کس ــب عای ــده ای باال نس ــبت به خود کش ــاورز‪،‬‬ ‫ارز اوری در اس ــتان های دیگ ــر را رون ــق می بخش ــند ک ــه این م ــورد نیز ضربه‬ ‫دیگری بر تولید در اس ــتان اس ــت‪ .‬بااین حال جواد تاراس ــی؛ رئیس سازمان‬ ‫جهاد کش ــاورزی اس ــتان زنج ــان اظهار ک ــرد‪« :‬برنامه ابالغی کش ــت گوجه‬ ‫در س ــال جاری در س ــطح اس ــتان زنجان پنج هزارهکتار اس ــت که برداشت‬ ‫محص ــول از بخش ــی از مزار ع همچ ــون طارم به اتم ــام رس ــیده و در نقاطی‬ ‫دیگ ــر مانن ــد شهرس ــتان زنج ــان درحال انجام اس ــت»‪ .‬وی اف ــزود‪« :‬میزان‬ ‫تولید محصول از س ــطح مذکور حدود ‪ 290‬هزارتن اس ــت که دوهزارهکتار با‬ ‫تولید ‪ 115‬هزارتن مربوط به شهرس ــتان طارم اس ــت»‪ .‬رئیس سازمان جهاد‬ ‫کش ــاورزی استان زنجان گفت‪« :‬سـ ـه هزارهکتار از سطح تولید گوجه فرنگی‬ ‫با تولی ــد ‪ 175‬هزارتن مربوط به س ــایر نقاط اس ــتان اس ــت»‪ .‬ازس ــویی دیگر‬ ‫به ــاره دادلوی ــی؛ مدیر صنای ــع تبدیلی س ــازمان جهاد کش ــاورزی اس ــتان‬ ‫زنج ــان نیز گف ــت‪« :‬س ــازمان جهاد کش ــاورزی اس ــتان درراس ــتای فراوری‬ ‫محصول گوجه فرنگی تولی ــدی به هفت واحد با ظرفیت حـــدود ‪ 50‬هزارتن‬ ‫و ج ــذب م ــاده خ ــام ‪ 250‬هزارت ــن ج ــواز تاس ــیس داده اس ــت»‪ .‬وی افزود‪:‬‬ ‫«هم ا کن ــون دو واح ــد فراوری گوجه فرنگی که از س ــازمان جهاد کش ــاورزی‬ ‫اس ــتان پروانه بهر هب ــرداری دریافت کرده بودند ب ــا دارابودن ظرفیت حدود‬ ‫سـ ـه هزارتن و ج ــذب م ــواد خ ــام ‪ 13‬هزارت ــن به عل ــت کمب ــود نقدینگ ــی و‬ ‫فرس ــودگی ماش ــین االت غیرفعال هس ــتند»‪ .‬مدیر صنایع تبدیلی سازمان‬ ‫جهاد کش ــاورزی اس ــتان زنج ــان گفت‪« :‬کارخان ــه رب پایا ک ــه دارنده مجوز‬ ‫از س ــازمان صم ــت اس ــت ب ــا ظرفیت اس ــمی باالی ــی درحال فعالی ــت بوده‬ ‫و طب ــق گزارش ه ــای ام ــاری هم ا کن ــون نی ــز درحال فعالی ــت اس ــت»‪ .‬وی‬ ‫بابیان اینک ــه حج ــم باالی ــی از محص ــول گوجه فرنگ ــی تولی ــدی اس ــتان‬ ‫ت ــازه خ ــوری می ش ــود‪ ،‬عن ــوان ک ــرد‪« :‬عالوه بر ف ــراوری گوجه ب هش ــکل رب‬ ‫گوجه فرنگ ــی حجم ــی از محصول به صورت ش ــور‪ ،‬ترش ــی‪ ،‬اب می ــوه‪ ،‬پودر‬ ‫و گوجه فرنگ ــی خش ــک نی ــز ف ــراوری می ش ــود»‪ .‬همین ط ــور طاهری ــان؛‬ ‫کارش ــناس صنای ــع بهداش ــتی‪ ،‬غذای ــی و دارویی س ــازمان صنعت‪ ،‬معدن‬ ‫و تج ــارت اس ــتان زنجان نیز گفت‪« :‬در س ــطح اس ــتان دو کارخان ــه فراوری‬ ‫گوجه فرنگ ــی در س ــطح اس ــتان از س ــازمان صم ــت پروان ــه بهر هب ــرداری‬ ‫دریاف ــت کرده ان ــد»‪ .‬وی گفت‪« :‬ش ــرکت پایا کنس ــرو دارای ظرفیت اس ــمی‬ ‫هشـ ـت هزار و ‪ 500‬ت ــن به صورت س ــاالنه اس ــت و ش ــرکت س ــردزا نی ــز دارای‬ ‫‪7‬ت ــن را دارد»‪ .‬بااین وج ــود دراین روزه ــا‬ ‫که ــزارو ‪ 50‬‬ ‫ظرفی ــت اس ــمی ی ‬ ‫که ــزار و ‪ 600‬هکت ــار از اراض ــی شهرس ــتان زنج ــان‬ ‫گوجه فرنگ ــی از س ــطح ی ‬ ‫درحال برداش ــت اس ــت و ا گر س ــری به جاده ترانزی ــت زنجان ب ــه میانه زده‬ ‫ً‬ ‫ش ــود‪ ،‬کامال مش ــخص می ش ــود که حجم عظیمی از گوجه تولیدی استان‬ ‫توس ــط دالالن مس ــتقر دراین منطقه‪ ،‬خرید و از اس ــتان خارج می ش ــود»‪.‬‬ ‫دراین راستا حس ــام امیر مقدمی؛ مدیر جهاد کش ــاورزی شهرستان زنجان‬ ‫نی ــز بیان کرد‪« :‬س ــطح کش ــت گوجه فرنگی در س ــال جاری در شهرس ــتان‬ ‫یس ــت ک ــه انتظار می رود که‬ ‫یک هزارو ‪ 600‬هکتار و متناس ــب با برنامه ابالغ ‬ ‫نس ــطح روانه بازار ش ــود»‪ .‬وی گفت‪« :‬کش ــاورزان‬ ‫‪ 112‬هزارت ــن محصول از ای ‬ ‫بع ــد از برداش ــت چین اول با کندی رش ــد و باردهی مواج ــه بودند؛ به علت‬ ‫اف ــت دما و بیش ــتر به عل ــت اختالف دمای ش ــبانه روز مزار ع ب ــا کمی کمون‬ ‫مواج ــه ش ــده ش ــدند‪ .‬حص ــول نتیج ــه نهایی ت ــا انته ــای فصل برداش ــت‬ ‫زم ــان نی ــاز دارد و امیدواری ــم محص ــول با کاه ــش چندانی مواجه نباش ــد‪.‬‬ ‫ب ــا تمام این ها‪ ،‬دالالن و واس ــطه ها نقش اساس ــی در افزای ــش چند برابری‬ ‫قیم ــت محص ــوالت کش ــاورزی از مزرع ــه ت ــا ب ــازار مص ــرف را دارند و س ــبب‬ ‫خروج دس ــترنج کش ــاورزان می ش ــوند ک ــه البته کمب ــود صنای ــع تبدیلی و‬ ‫ع ــدم همراهی و همکاری مناس ــب کش ــاورزان نی ــز دلیل دیگری می ش ــود‬ ‫ت ــا محص ــوالت به ج ــای رس ــیدن با قیم ــت مناس ــب به دس ــت واحد های‬ ‫فراوری اس ــتان توس ــط دالالن خرید و از اس ــتان خارج ش ــود»‪.‬‬ ‫رایگان‬ ‫شهرستان‬ ‫‪7‬‬ ‫گیالن‬ ‫تولیت استان قدس رضوی ‪:‬‬ ‫روحانیون از ظرفیت فضای مجازی‬ ‫برای تبلیغ دین استفاده کنند‬ ‫یاسر وطن پور ازغندی‬ ‫تولیت اسـتان قدس رضـوی فضای مجازی‬ ‫را به جهـت فراهـم اوردن شـرایط دسترسـی‬ ‫اسـان بـه میلیون هـا مخاطـب یـک فرصـت‬ ‫بـرای نشـر معـارف و احـکام الهـی دانسـت و‬ ‫گفـت‪« :‬حوزه هـای علمیـه و روحانیـون بایـد‬ ‫بـا شـناخت فضـای مجـازی از ظرفیت هـای‬ ‫ان بـرای نشـر معـارف اسلامی و تبلیـغ دیـن‬ ‫استفاده کنند»‪ .‬حجت االسالم والمسلمین‬ ‫احمـد مـروی در مراسـم اغـاز سـال تحصیلـی‬ ‫حوزه علمیه خراسـان که در مدرسـه علمیه‬ ‫عالـی نـواب مشـهد برگـزار شـد‪ ،‬بـه مقولـه‬ ‫جایـگاه والیـت و زعامـت جامعـه اسلامی‬ ‫پرداخت و ابراز کرد‪« :‬امام باقر (ع) در روایتی‬ ‫می فرماینـد اسلام بـر نمـاز‪ ،‬زکات‪ ،‬روزه‪ ،‬حج‬ ‫و والیـت بنـا شـده امـا ان گونه کـه بـه والیـت‬ ‫نـدا شـده‪ ،‬بـه سـایرین نـدا داده نشـده؛ زیـرا‬ ‫والیـت کلیـد اجـرای احـکام الهـی در جامعـه‬ ‫اسـت»‪ .‬وی افـزود‪« :‬براسـاس این روایـت‪،‬‬ ‫والیـت از امـری شـخصی و باطنـی بسـیار‬ ‫فراتـر مـی رود و تلاش دشـمنان دیـن از‬ ‫رحلـت پیامبـر (ص) تا کنـون بر این بود هکـه‬ ‫این معنـا محقـق نشـود؛ زیـرا اجـرای احـکام‬ ‫قـران و رسـول اهلل (ص) در جامعـه منـوط بـه‬ ‫امـر والیـت و زعامـت اسـت»‪ .‬تولیـت اسـتان‬ ‫قـدس رضـوی درادامـه بـه نقـش حوزه هـای‬ ‫علمیـه درجهت تحقق والیـت اهل بیت (ع)‬ ‫در جهان اشاره و عنوان کرد‪« :‬جز حوزه های‬ ‫علمیـه هیچ کجا ایـن شایسـتگی و توانایی را‬ ‫نـدارد کـه «والیـت» را به عنـوان اصلی تریـن‬ ‫پایـه اسلام در جامعـه محقـق سـازد»‪ .‬وی‬ ‫بااشـاره به این روایـت از پیامبـر ا کـرم (ص)‬ ‫کـه «علمـا وارثـان پیامبران هسـتند»‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫«کار انبیـاء تنهـا بیـان احکام دینـی‪ ،‬بایدها و‬ ‫نبایدهای الهی و دعوت به توحید نبود‪ ،‬کار‬ ‫پیامبـران محقق سـازی و عینیت بخشـی به‬ ‫معـارف الهـی و اقامـه احـکام دیـن در جامعه‬ ‫بوده و همین امر موجب مقابله دشـمنان با‬ ‫انبیـاء شـده بـود»‪.‬‬ ‫فرصت های پیش روی حوزه های علمیه‬ ‫تولیـت اسـتان قـدس رضـوی در بخـش‬ ‫دیگـری از سـخنان خـود بـه فرصت هـا و‬ ‫تهدیـدات پیـش روی حوزه هـای علمیـه‬ ‫اشـاره و عنـوان کـرد‪« :‬وجـود مخاطبـان‬ ‫فـراوان عالقه منـد بـه اسلام و احـکام‬ ‫ً‬ ‫دیـن خصوصـا در میـان جوانـان یکـی از‬ ‫فرصت هـای پیـش روی حوزه هـای علمیـه‬ ‫و روحانیـت بـرای نشـر معـارف الهـی در‬ ‫جامعـه اسـت‪ ،‬همـواره درطـول تاریـخ‬ ‫عـده ای مخالـف دیـن و احـکام الهـی در‬ ‫جامعـه وجـود داشـته اند؛ امـا قاطبه مـردم و‬ ‫و معنویـت بـه درجـات عالـی رسـیدند و‬ ‫این مهـم بـا یـک عمـر ممارسـت در تهذیـب‬ ‫نفـس حاصـل می شـود»‪.‬‬ ‫جوانان‪ ،‬مشـتاق معارف اسلامی هستند»‪.‬‬ ‫وی گفـت‪« :‬پیش از انقلاب در مسـاجد و‬ ‫ً‬ ‫مجالـس مذهبـی عمومـا افـراد میان سـال‬ ‫بـه بـاال حضـور پیـدا می کردنـد امـا امـروز بـه‬ ‫برکت انقالب اسالمی بسیاری از اجتماعات‬ ‫دینـی و مذهبـی را جوانـان برگـزار می کننـد و‬ ‫اسـتفاده از ایـن فرصـت برعهـده حوزه هـای‬ ‫علمیـه اسـت»‪ .‬حجت االسالم والمسـلمین‬ ‫مـروی وجـود اسـاتید بـزرگ و مجتهدیـن‬ ‫برجسـته را از دیگـر فرصت هـای پیـش روی‬ ‫حوزه هـای علمیـه برشـمرد و تصریـح کـرد‪:‬‬ ‫«پیش از انقلاب تعـداد دروس خـارج کـه‬ ‫در حـوزه علمیـه قـم برگـزار می شـد بـه تعـداد‬ ‫انگشـتان یـک دسـت نمی رسـید امـا امـروز‬ ‫ده هـا درس خـارج بـا حضـور اسـاتید و‬ ‫مجتهدیـن بـزرگ و طلاب جوان بااسـتعداد‬ ‫و پرنشـاط برگـزار می شـود کـه نشـان از رشـد‬ ‫حوزه هـای علمیـه دارد‪ ،‬این هـا بـرای نشـر‬ ‫اسلام و معـارف دینـی فرصـت اسـت»‪.‬‬ ‫مضجع شریف رضوی؛‬ ‫فرصتی بزرگ برای حوزه خراسان‬ ‫تولیـت اسـتان قـدس رضـوی ضمـن تقدیـر‬ ‫از تالش هـا و خدمـات فـراوان انجام شـده‬ ‫بـرای ارتقـای حـوزه علمیـه خراسـان‪ ،‬بیـان‬ ‫کـرد‪« :‬حـوزه علمیـه کهـن مشـهد به جهـت‬ ‫سابقه درخشان و قرارگیری در جوار مضجع‬ ‫شـریف عالـم ال محمـد (ص) تـراز و جایـگاه‬ ‫بسـیارباالیی دارد و این حـوزه بایـد از بـرکات‬ ‫هم جواری با این مرقد شـریف بسـیار بیشـتر‬ ‫بهـره ببـرد»‪ .‬وی فضـای مجـازی را به جهـت‬ ‫فراهـم اوردن شـرایط دسترسـی اسـان بـه‬ ‫میلیون هـا مخاطـب یـک فرصـت بـرای نشـر‬ ‫معـارف و احـکام الهـی دانسـت و تصریـح‬ ‫کـرد‪« :‬حوزه هـای علمیـه و روحانیـون بایـد با‬ ‫شـناخت فضـای مجـازی و اسـتفاده از بیـان‬ ‫خـوب و اسـتدالل قـوی از ظرفیت هـای‬ ‫ایـن فضـا و ابزارهـای نویـن برای نشـر معارف‬ ‫اسلامی و تبلیـغ دیـن اسـتفاده کننـد؛‬ ‫همچنیـن دسترسـی اسـان بـه منابـع علمی‬ ‫یکی دیگـر از فرصت هـای فضـای مجـازی‬ ‫بـرای حوزویـان اسـت»‪.‬‬ ‫تهدیدات پیش روی حوزه های علمیه‬ ‫حجت االسالم والمسـلمین مـروی درادامـه‬ ‫بـه تبییـن تهدیـدات پیـش روی حوزه هـای‬ ‫علمیـه پرداخـت و تصریـح کـرد‪« :‬دوری از‬ ‫ساده زیسـتی‪ ،‬شـهرت طلبی و مقام خواهـی‬ ‫از افت هـای طلاب اسـت و ا گـر طلبـه ای‬ ‫منصبی می پذیرد تنها باید با هدف خدمت‬ ‫بـه دیـن باشـد»‪ .‬وی گفـت‪« :‬ساده زیسـتی‪،‬‬ ‫تهذیـب نفـس و بی رغبتـی بـه دنیـا؛ سـرمایه‬ ‫روحانیـت و مایـه اعتمـاد و گرایـش مـردم بـه‬ ‫علماسـت»‪ .‬تولیـت اسـتان قـدس رضـوی‬ ‫تفکـر سـکوالر و جداسـازی مسـائل حـوزوی‬ ‫و دینـی از انقلاب و حکومـت را از دیگـر‬ ‫افت هـای حوزه هـای علمیـه برشـمرد و ابـراز‬ ‫کرد‪« :‬بین حوزه و انقالب یک رابطه متقابل‬ ‫وجود دارد‪ ،‬خاسـتگاه انقالب اسلامی حوزه‬ ‫علمیـه اسـت؛ لـذا حـوزه نمی توانـد نسـبت‬ ‫بـه انقلاب و نظـام بی تفـاوت باشـد»‪ .‬وی‬ ‫بابیان اینکـه کمرنگ شـدن تلاش علمـی در‬ ‫حوزه های علمیه به ویژه در شرایط کرونایی‬ ‫از دیگـر افت هـای پیـش روی حوزه هاسـت‪،‬‬ ‫عنـوان کـرد‪« :‬بایـد بـرای شـرایط کرونایـی‬ ‫برنامه ریـزی کـرد تـا وقـت و فرصـت طالیـی‬ ‫ننـرود و از عقب افتادگـی‬ ‫طلاب از بی ‬ ‫ان هـا در یادگیـری دروس و مباحـث‬ ‫علمـی مطر ح شـده جلوگیـری شـود»‪.‬‬ ‫حجت االسالم والمسـلمین مـروی اظهـار‬ ‫کـرد‪« :‬معنویـت از بزرگ تریـن سـرمایه های‬ ‫طلاب اسـت و بـزرگان مـا بـه پشـتوانه اخالق‬ ‫لزوم حضور طالب‬ ‫در عرصه های خدمت رسانی به مردم‬ ‫تولیـت اسـتان قـدس رضـوی طلاب و‬ ‫حوزویـان را بـه حضـور در عرصه هـای‬ ‫مختلـف خدمـات اجتماعـی توصیـه کـرد‬ ‫ً‬ ‫و گفـت‪« :‬بنـده حقیقتـا از طالبـی کـه در‬ ‫اقدامـی جهـادی غسـل‪ ،‬اقامـه نمـاز و‬ ‫تدفیـن امـوات کرونایـی را بـدون هیچ گونـه‬ ‫چشم داشـتی برعهـده گرفتنـد تقدیـر و‬ ‫تشـکر می کنـم‪ ،‬در قضیـه کرونـا بـرادران و‬ ‫خواهـران طلبـه سـخت ترین کار را برعهـده‬ ‫چکـس حاضـر‬ ‫نشـرایطی که هی ‬ ‫گرفتنـد‪ ،‬در ا ‬ ‫نمی شـد فوت شـدگان کرونایـی را غسـل و‬ ‫تدفیـن کنـد‪ ،‬طالب اسـتین بـاال زدنـد و وارد‬ ‫میـدان شـدند»‪ .‬وی گفـت‪« :‬طلاب بایـد در‬ ‫عرصه هـای مختلـف اجتماعـی و در بالیـای‬ ‫طبیعـی مثـل سـیل‪ ،‬زلزلـه و غیـره حضـور‬ ‫یسـت کـه‬ ‫داشـته باشـند و ایـن انتظار ‬ ‫اسلام از ان هـا دارد و جلـوه ای از همراهـی و‬ ‫همـدردی روحانیـون بـا مـردم اسـت»‪.‬‬ ‫تضارب افکار نباید موجب‬ ‫شکاف در صفوف مومنین شود‬ ‫حجت االسالم والمسـلمین مـروی در بخش‬ ‫پایانـی سـخنان خـود بـه اهمیـت وحـدت‬ ‫اشـاره و باتا کیدبراینکـه اختلاف سلایق و‬ ‫تضـارب افـکار نبایـد وحـدت را از بیـن ببـرد‪،‬‬ ‫فسـلیقه و تفـاوت‬ ‫تصریـح کـرد‪« :‬اختال ‬ ‫در برداشـت ها امـری رایـج و عـادی بـوده و‬ ‫همواره وجود داشـته اسـت‪ ،‬اما این موضوع‬ ‫نباید منجر به عدم تحمل یکدیگر و عداوت‬ ‫شـود»‪ .‬وی بـا طـرح این سـوال کـه بـزرگان ما‬ ‫اختالفـات علمـی خـود را چگونـه مدیریـت‬ ‫می کردنـد؟ گفـت‪« :‬مرحـوم شـیخ مجتبـی‬ ‫قزوینـی در مباحـث علمـی درخصـوص‬ ‫فلسـفه و عرفـان بـا امـام خمینـی(ره)‬ ‫اختالف نظـر جـدی داشـت‪ ،‬امـا این امـر‬ ‫باعـث نشـده بـود کـه مرحـوم شـیخ مجتبـی‬ ‫قزوینـی‪ ،‬امـام (ره) را قبـول نداشـته باشـد؛‬ ‫بلکـه ایشـان همـواره از امـام (ره) حمایت نیز‬ ‫یکـرد و در گرایـش مـردم مشـهد به نهضت‬ ‫م ‬ ‫امـام خمینـی (ره) نقـش مهمـی داشـت و‬ ‫می گفـت؛ امـروز پرچـم اسلام به دسـت ایـن‬ ‫سـید اسـت»‪ .‬تولیـت اسـتان قـدس رضـوی‬ ‫تا کیـد کـرد‪« :‬تفـاوت در سـلیقه و انتخـاب‬ ‫نبایـد بـه معارضـه‪ ،‬بغـض‪ ،‬کینـه و عـداوت‬ ‫تبدیل و موجب شکاف در صفوف مومنین‬ ‫شـود»‪.‬‬ ‫با واکسیناسیون کارکنان صورت گرفت؛‬ ‫«سالمت» و «تولید»؛ دو فاکتور مهم در ذوب اهن اصفهان‬ ‫رزیتا توکلی‬ ‫مسـئولین شـبکه بهداشـت ودرمان اسـتان اصفهـان و‬ ‫شهرسـتان لنجـان‪ ،‬بـا حضـور در ذوب اهـن اصفهـان از‬ ‫وا کسیناسـیون پرسـنل و رونـد انجـام کار بازدیـد و در ادامـه‬ ‫بـا معـاون پشـتیبانی و خدمـات اجتماعـی و تنـی چنـد از‬ ‫مسـئولین شـرکت دیـدار و گفت وگـو کردنـد‪ .‬مهـدی بهرامـی‬ ‫(معـاون پشـتیبانی و خدمـات اجتماعـی ذوب اهـن)‬ ‫ضمـن تقدیـر و تشـکر از زحمـات شـبانه روزی مدافعـان‬ ‫یکـه کارکنـان‬ ‫جبهـه سلامت دراین دیـدار‪ ،‬گفـت‪« :‬ازانجای ‬ ‫یسـت‪،‬‬ ‫شـرکت بزرگ تریـن سـرمایه و دارایـی هـر سازمان ‬ ‫برنامه ریـزی و تلاش بـرای حفـظ سلامت ایـن سـرمایه ها در‬ ‫اولویـت برنامه هـای شـرکت قـرار داشـته کـه وا کسیناسـیون‬ ‫سراسـری کارکنـان درمقابـل بیمـاری کرونـا بـا همیـن هـدف‬ ‫اغـاز شـده اسـت‪ .‬دراین برنامـه بـا همـکاری خـوب شـبکه‬ ‫بهداشـت از سـبد وا کسـن موجـود در کشـور طـی یـک برنامه‬ ‫زمان بنـدی بـه شـرکت وا کسـن تخصیـص می یابـد کـه‬ ‫ان شـاء اهلل پوشـش کامـل را خواهیـم داشـت»‪ .‬وی افـزود‪:‬‬ ‫«شـرکت ذوب اهـن از ابتـدای شـیوع ایـن بیمـاری عالو هبـر‬ ‫توجـه بـه سلامت کارکنـان خـود در مشـارکت در برنامه هـای‬ ‫پیشـگیری و مقابله با کرونا در شهرسـتان و اسـتان مشارکت‬ ‫فعـال و گسـترده داشـته اسـت کـه عالو هبـر خدمت رسـانی‬ ‫تمام عیـار بیمارسـتان شـهید مطهـری‪ ،‬ایجـاد و پشـتیبانی‬ ‫مرکـز وا کسیناسـیون فوالدشـهر نیـز از دیگـر اقدامـات موثـر‬ ‫اسـت»‪ .‬معـاون پشـتیبانی و خدمـات اجتماعـی تصریـح‬ ‫کـرد‪« :‬در کنـار وا کسیناسـیون پرسـنل ذوب اهن‪،‬امکاناتـی‬ ‫فراهـم شـد تـا شـاغلین در شـرکت های تابعـه و پیمانـکاری‬ ‫هـم بتواننـد از ایـن امـکان بهره منـد شـوند؛ چرا کـه عالو هبـر‬ ‫نـگاه برابـر در موضـوع سلامت‪ ،‬چرخـه تولیـد کارخانـه یـک‬ ‫فراینـد پیوسـته اسـت و ا گـر بخشـی بـا مشـکل مواجـه شـود‬ ‫کل خـط تولیـد اسـیب می بینـد؛ بنابرایـن وا کسیناسـیون‬ ‫همگانـی و درکنـاران رعایـت پروتکل هـای بهداشـتی از‬ ‫اهمیـت بسـیار زیـادی برخـوردار اسـت»‪ .‬علـی وحدتـی‬ ‫(مدیـر شـبکه بهداشـت ودرمان شهرسـتان لنجـان) نیـز‬ ‫بااشـاره به اینکه همـکاری و تعامـل بسـیار سـازنده ای بیـن‬ ‫مجموعـه بهداشـت ودرمان شهرستان‪،‬اسـتان و ذوب اهـن‬ ‫اصفهـان در حـوزه سلامت وجـود دارد‪ ،‬گفـت‪« :‬باتوج هبـه‬ ‫اهمیـت وا کسیناسـیون قشـرهای مختلف جامعه براسـاس‬ ‫رده بنـدی وزارت بهداشـت‪،‬مرکز تجمیـع وا کسیناسـیون‬ ‫پرسـنل ذوب اهن اصفهان‪ ،‬در محل کار برنامه ریزی شـد»‪.‬‬ ‫وی تصریـح کـرد‪« :‬ذوب اهـن بـرای وا کسیناسـیون پرسـنل‬ ‫در محـل کار فضـای مناسـبی فراهـم کرده تـا دو مقوله تولید‬ ‫و سلامت پرسـنل در کنـار یکدیگـر رعایـت شـود»‪ .‬مجیـد‬ ‫مـکاری مدیـر ایمنـی‪ ،‬بهداشـت و محیط زیسـت شـرکت نیـز‬ ‫گفـت‪« :‬براسـاس برنامه ریزی هـای صورت گرفتـه و به منظور‬ ‫جلوگیـری از ازدحـام پرسـنل در محـل تزریـق وا کسـن‪،‬‬ ‫اطالع رسـانی ازطریـق ابزارهـای مختلـف ارتباطـی شـرکت‬ ‫انجـام گرفـت»‪ .‬وی افـزود‪« :‬تجهیـزات و امکانـات الزم بـرای‬ ‫نگهـداری از محموله هـای وا کسـن دریافتـی امـاده شـده‬ ‫اسـت و باتوج هبـه حساسـیت موضـوع ایـن فرایند همچنان‬ ‫نیـز درحـال ارتقاء اسـت تـا ازاین طریق تالشـگران ذوب اهنی‬ ‫بتوانند در محیطی ایمن و با رعایت پروتکل های بهداشتی‬ ‫فعالیت داشـته باشـند»‪ .‬اسـماعیل اختر کارشناس مسئول‬ ‫ایمن سـازی دانشـگاه علوم پزشـکی اسـتان اصفهـان نیـز‬ ‫اضافـه کـرد‪« :‬وا کسیناسـیون قشـرهای مختلـف جامعـه‬ ‫براسـاس رده بنـدی وزارت بهداشـت درحال انجـام اسـت؛‬ ‫امـا اسـتفاده از ماسـک و رعایـت فاصلـه اجتماعـی‪ ،‬مکمـل‬ ‫این موضوع است تا بتوانیم به ایمنی باالتری برسیم»‪ .‬وی‬ ‫افـزود‪« :‬وا کسیناسـیون در محیـط کار به ویـژه در صنایـع از‬ ‫اهمیـت بسـیارباالیی برخوردار اسـت؛ زیرا غیبت هـای کاری‬ ‫ناشـی از ابتلا را کاهـش داده و رونـد تولیـد حفـظ می شـود؛‬ ‫بنابراین نیاز اسـت پرسـنل برای تزریق وا کسـن های موجود‬ ‫مراجعـه کننـد»‪.‬‬ ‫بخش ای سی یو بیمارستان فومن‬ ‫طبق وعده های ارتش به بهره برداری می رسد‬ ‫ابراهیـم نیازمنـد‪ /‬سـرهنگ‬ ‫خلبـان رحمانـی (مجـری طـرح‬ ‫محرومیت زدایـی و نماینـده‬ ‫تام االختیـار ارتـش جمهـوری‬ ‫اسلامی ایـران) از بهره بـرداری‬ ‫بخـش ای سـی یو بیمارسـتان‬ ‫فومـن خبـر داد و گفـت‪« :‬طبـق‬ ‫برنامه ریزی هـای صورت گرفتـه ازسـوی نیـروی زمینـی محـوری ارتـش تمـام‬ ‫پروژه هـای درمانـی‪ ،‬پزشـکی و دیگـر پروژه هـای نیـز عمرانـی نیـز بـا شـتاب‬ ‫بیشـتری یکـی پـس از دیگـری به بهره بـرداری می رسـد»‪ .‬سـرهنگ رحمانـی‬ ‫بهر هبـرداری از بخـش ای سـی یو بیمارسـتان شهرسـتان فومـن را مهم تریـن‬ ‫پـروژه عام المنفعـه ایـن شـهر دانسـت و تصریـح کـرد‪« :‬تمـام هماهنگـی الزم‬ ‫بـرای بهره بـرداری ایـن بخـش صـورت گرفتـه اسـت کـه ان شـاءاهلل بـا تلاش‬ ‫و همـت پیمانـکار مربوطـه شـاهد اتمـام این پـروژه و بهره منـدی مردمـان‬ ‫فهیـم ایـن شـهر خواهیـم بـود»‪ .‬وی ضمـن تا کید بر اینکـه از مجهزتریـن‬ ‫امکانـات بـرای ایـن بیمارسـتان اسـتفاده خواهـد شـد‪ ،‬اذعـان داشـت‪:‬‬ ‫«مـردم شهرسـتان فومـن هیچ گونـه دغدغـه ای بـرای کیفیـت خدمـات‬ ‫و امکانـات بخـش تازه تاسـیس نسـبت بـه بیمارسـتان های مرکـز اسـتان‬ ‫نداشـته باشـند»‪ .‬سـرهنگ رحمانـی باتا کیدبراینکـه اعتبـار کل ایـن پـروژه‬ ‫بالغ بـر یکصدمیلیارد ریـال بـوده اظهـار داشـت‪« :‬تمـام تلاش و همـت ارتـش‬ ‫این اسـت که بـرای رفـع مشـکالت مـردم‪ ،‬پروژه هـا در سـریع ترین زمـان‬ ‫ممکـن به اتمام برسـد»‪ .‬سـرهنگ رحمانی بااشـاره به اینکه خدمـت به مردم‬ ‫سـعادت بزرگـی از جانـب خداونـد اسـت‪ ،‬خاطرنشـان کـرد‪« :‬در سـال جـاری‬ ‫سـاخت بیمارستان های پیشرفته تنفسی متعدد در سراسر کشـور ان هم در‬ ‫زمان بسیار کم از کارهای مهم و بزرگی بوده که توان اجرایی ارتش جمهوری‬ ‫اسلامی ایـران را بـه رخ جهانیـان می کشـد»‪ .‬شـایان ذکر اسـت؛ مهنـدس‬ ‫بـراری؛ پیمانـکار مربوطـه نیـز طـی گفت وگویـی بـا خبرنـگار مـا اظهـار داشـت‪:‬‬ ‫ً‬ ‫«بـا حمایت هـا و تا کیـد ویـژه نماینـده ارتـش این پـروژه قطعـا تا پایان شـهریور‬ ‫به بهره بـرداری خواهـد رسـید»‪.‬‬ ‫اعالم رضایت ‪90‬درصدی بیمه شدگان تامین اجتماعی‬ ‫از خدمات ارائه شده در مرا کز درمانی‬ ‫منـا محمـدی‪ /‬طبق نظرسـنجی به دسـت امده ازطریق سـامانه پاسـخگویی‬ ‫تامیـن اجتماعـی (‪ )CRM‬نزدیـک بـه ‪90‬درصـد بیمه شـدگان از خدمـات‬ ‫درمانـی دریافت شـده در مرا کـز درمانـی ملکـی تامیـن اجتماعـی اسـتان‬ ‫اعلام رضایـت کردنـد‪ .‬دکتـر قنبرپـور (سرپرسـت مدیریـت درمـان تامیـن‬ ‫اجتماعی اسـتان گیالن) با اعالم این خبر اظهار داشـت‪« :‬درراسـتای ارتقای‬ ‫فرایندهـای پاسـخگویی سـازمان بـه مخاطبیـن‪ ،‬نظرسـنجی از مخاطبیـن‬ ‫سـازمان ازطریـق سـامانه ارتبـاط بـا ارباب رجـوع سـازمان (‪ )CRM‬به صـورت‬ ‫مکانیـزه انجـام می گیـرد که براسـاس یافته های به دسـت امده از این سـامانه‬ ‫بیمه شـدگان و مخاطبین مراجعه کننده به ‪ 13‬مرکز درمانی ملکی در سـطح‬ ‫اسـتان و بیمارسـتان حضـرت رسـول ا کـرم (ص) نزدیـک بـه ‪90‬درصـد اعلام‬ ‫رضایـت نسـبت بـه خدمـات دریافت شـده داشـته اند»‪ .‬سرپرسـت مدیریـت‬ ‫درمان تامین اجتماعی اسـتان گیالن تا کید کرد‪« :‬بیمه شـدگانی که از مرا کز‬ ‫ملکـی تامیـن اجتماعـی اسـتان خدمـات درمانـی دریافت می کننـد‪ ،‬پیامکی‬ ‫حـاوی لینـک نظرخواهی ارسـال می شـود که بیمه شـدگان عزیـز می توانند با‬ ‫اعلام نظـر خویـش نسـبت بـه خدماتی کـه دریافـت کرده اند مدیریـت درمان‬ ‫تامیـن اجتماعـی اسـتان را در ارتقـای کمـی و کیفـی خدمـات درمانـی تامیـن‬ ‫اجتماعـی یـاری کننـد»‪ .‬دکتـر قنبرپـور راه های ارتباط با سـامانه پاسـخگویی‬ ‫مخاطبیـن سـازمان تامیـن اجتماعـی ‪ CRM‬را تشـریح کـرد و افـزود‪:‬‬ ‫«بیمه شـدگان و مخاطبیـن سـازمان می تواننـد ازطریـق شـماره تلفـن ‪،1420‬‬ ‫پیامک ‪ 10001420‬و پورتال سامانه‪ 1420 tamin.ir.‬پیشنهاد‪ ،‬انتقاد یا شکایت‬ ‫خویـش را نسـبت بـه خدمـات مدیریـت درمـان و همچنیـن کلیـه خدمـات‬ ‫سـازمان مطـرح کننـد‪ .‬کارشناسـان این بخش طبـق ضوابط تعریف شـده در‬ ‫سـریع ترین زمان ممکن پاسـخگوی سـواالت و درخواسـت های مطر ح شده‬ ‫خواهنـد بـود»‪.‬‬ ‫د‬ ‫بزرگداشتی ملی به پاس «شیون» شاعر گیالنی‬ ‫‪ ۲۳‬شـهریور ماه؛ سـالروز درگذشـت شـیون فومنـی اسـت و خبـر رسـید کـه‬ ‫بزرگداشت این شاعر معاصر گیالنی به صورت مجازی به میزبانی کمیسیون‬ ‫ملی یونسـکو‪ -‬ایران برگزار می شـود‪ .‬به گزارش ایرنا؛ حامد فومنی (فرزند این‬ ‫شـاعر معاصـر) گفـت‪« :‬ایـن پاسداشـت روز سه شـنبه ‪ ۲۳‬شـهریور ماه‪۱۴۰۰ ،‬‬ ‫سـاعت ‪ ۲۱‬به نشـانی‪ @unesco.iran:‬از درگاه اینسـتا گرام منتشـر می شـود»‪.‬‬ ‫وی از همـه گیالنیـان دعـوت کـرد کـه در این پاسداشـت‪،‬که به دلیـل وضعیت‬ ‫کرونـا به صـورت مجـازی برگـزار شـده اسـت‪ ،‬شـرکت کننـد‪ .‬کمیسـیون ملـی‬ ‫یونسـکو نهـاد رابـط جمهـوری اسلامی ایـران بـا مقـر یونسـکو (سـازمان‬ ‫اموزشـی‪،‬علمی و فرهنگـی ملـل متحـد) در پاریـس و دفاتر منطقـه ای مربوط‬ ‫بـه ان اسـت؛ مشـارکت در فعالیت هـای یونسـکو به منظـور اسـتقرار صلـح و‬ ‫ایجاد تفاهم متقابل میان ملت ها از طریق اشاعه دانش و معرفت و اهتمام‬ ‫یسـت»‪.‬‬ ‫در امـر نشـر فرهنـگ و امـوزش بخشـی از اهـداف ایـن کمیسـیون مل ‬ ‫میراحمـد سـید فخری نـژاد بـا نـام شـاعری «شـیون فومنـی» سـوم دی مـاه‬ ‫‪ ۱۳۲۵‬در شهرسـتان فومـن متولـد شـد‪ .‬تحصیلات ابتدایی خود را در رشـت‬ ‫سـپری کـرد و بعـد همـراه خانـواده بـه کرمانشـاه کـوچ کـرد و سه سـاله دوم‬ ‫دبیرسـتان را تـا اخـذ دیپلـم طبیعـی در ‪ ۱۳۴۵‬در انجـا گذرانـد‪ .‬شـیون‪ ،‬سـال‬ ‫‪ ۱۳۴۶‬وارد سـپاهی دانـش در طـارم شـد و یـک سـال بعـد بـه اسـتخدام اداره‬ ‫کل امـوزش و پـرورش مازنـدران درامـد‪ .‬او در سـال ‪ ۱۳۷۲‬مبتلا بـه بیمـاری‬ ‫نارسـایی کلیـه شـد و یـک سـال بعـد بـرای درمـان ایـن نارسـایی بـه وسـیله‬ ‫دیالیـز بـه تهـران کـوچ کـرد و در همیـن سـال بـا وجـود درد شـدید موفـق بـه‬ ‫اخـذ مـدرک تحصیلـی لیسـانس در ادبیـات فارسـی‪ ،‬از دانشـگاه تربیت معلم‬ ‫شـد‪ .‬شـیون در سـال ‪ ۱۳۷۶‬پـس از سـال ها تدریـس‪ ،‬بازنشسـته شـد‪ .‬وی از‬ ‫معـدود شـاعران گیالن زمیـن اسـت کـه بـه گـواه اثـارش به عنـوان شـاعر موفق‬ ‫دوزبانـه مردمـی در ادبیـات معاصـر مطـرح اسـت‪ .‬شـیون بـا سـرایش اشـعار‬ ‫سـاده و دلنشـین ‪ ،‬زبـان گیلکـی را کـه مـورد بی مهـری و غفلـت قـرار گرفتـه‬ ‫بـود‪ ،‬بـا اشـعار زیبایـش بـار دیگـر در مرکـز توجـه مـردم قـرار داد و از سـوی دیگـر‬ ‫در حوزه شـعر فارسـی با انتشـار مجموعه های شـعر فارسـی و ارائه قالب های‬ ‫معمـول و مرسـوم شـعر فارسـی از شـاعران تاثیر گـذار و توانـای شـعر معاصـر‬ ‫بشـمار مـی رود‪ .‬شـیون در شـهریور ‪ ۱۳۷۷‬پـس از یـک دوره بیمـاری مزمـن‬ ‫کلیـوی و انجـام پیونـد کلیـه در یکـی از بیمارسـتان های تهـران از دنیـا رفـت و‬ ‫بنـا بـه وصیتـش در جوار ارامگاه میرزا کوچک جنگلی در ارامسـتان سـلیمان‬ ‫داراب رشـت بـه خـا ک سـپرده شـد‪.‬از اثـار ایـن شـاعر می تـوان بـه پیـش پـای‬ ‫بـرگ (برگزیـده اشـعار فارسـی‪ ،‬یـک اسـمان پـرواز (برگزیـده اشـعار فارسـی )‪ ،‬از‬ ‫ٔ‬ ‫سـروده شـاعر جمـع‬ ‫تـو بـرای تـو ( مجموعـه غـزل‪ ،‬رباعـی‪ ،‬دو بیتـی‪ ،‬مثنـوی‬ ‫اوری و منتشـر شـده بـه کوشـش فرزنـدش حامـد فومنـی) ‪ ،‬رودخانـه در بهـار‬ ‫( اشـعار سـپید شـاعر همراه با مقدمه ای از شـیون در باب دیدگاه وی از شـعر‬ ‫و زبـان شـعری )‪ ،‬کوچـه بـاغ حـرف ( ایـن مجموعـه در برگیرنـده کلیـه اشـعار‬ ‫شـاعر در قالـب رباعـی ) اشـاره کـرد‪ .‬خیاله گرده گیج (پرسـه خیال)؛ مجموعه‬ ‫شـعر گیلکـی همـراه بـا اوانـگاری و برگـردان فارسـی و توضیـح و تشـریح لغات و‬ ‫اصطالحات گیلکی و دیدگاه های شـخصیت هایی چون شـمس لنگرودی‪،‬‬ ‫حافـظ موسـوی‪ ،‬دکتـر احمـد ابومحبـوب‪ ،‬دکتـر علیرضـا حسـن زاده دربـاره‬ ‫شـعر و جایـگاه ادبـی شـیون در اغـاز ایـن کتاب ‪ ،‬البـوم صوتی منظومه گیلکی‬ ‫«گاب دکفتـه بـازار» بـه کوشـش حامـد فومنـی و همـکاری هنرمنـدان تئاتـر‬ ‫گیلان‪ .‬ایـن منظومـه گیلکـی در قالـب نمایشـنامه منظـوم بـه روایـت حامـد‬ ‫فومنـی و اجـرای هنرمنـدان تئاتـر و در پایـان بـا اجـرای ترانـه گیلکی بـا صدای‬ ‫سـعید تحویلـداری و اهنگسـازی ا کبـر کنعانـی منتشـر شـده اسـت»‪ .‬البـوم‬ ‫صوتـی «هالچیـن» (مجموعـه ترانه هـای گیلکـی شـیون فومنـی) بـا صـدای‬ ‫ناصر مسـعودی‪ ،‬اهنگسـاز‪ :‬مسـعود الهیجی‪ ،‬تنظیم موسـیقی‪ :‬رضا فدائی‪،‬‬ ‫دکلمـه‪ :‬حامـد فومنـی منتشـر شـده اسـت‪.‬‬ صفحه 7 ‫صاحبامتیاز‪:‬موسسهسایهسرافراز عشق‬ ‫تحریریه روزنامه سایه در مراکز استان ها و شهرستان ها‬ ‫مد یرمسئول ‪:‬علی اکبربهبهانی(مد یرعامل تعاونی مطبوعات کشور)‬ ‫‪ :akbarbabai54@gmail.com‬اکبر بابایی‬ ‫‪ :sayehqazvin@gmail.com‬علی بهبهانی‬ ‫‪ :ahoonews@gmail.com‬سپیده حاصلی پناه‬ ‫‪ :mehrtalaban@gmail.com‬سید حسین سعیدنامه‬ ‫‪ :mohsenshirazinejad@yahoo.com‬محسن شیرازی نژاد‬ ‫‪ :sedghifahime@yahoo.com‬فهیمه صدقی‬ ‫‪ :amir361a@yahoo.com‬رضا صفائی نسب‬ ‫‪ :naghmesterabad@gmail.com‬سینا غریب‬ ‫‪ :faraz_kavir@yahoo.com‬عفت فالح‬ ‫‪ :sayeh.news.sari@gmail.com‬عباسعلی کوشکی‬ ‫‪ :arash.murady@gmail.com‬ارش مرادی‬ ‫‪ :mona.mohamadi6440@gmail.com‬منا محمدی‬ ‫‪ :koshyarmohamadi1358@gmail.com‬کوشیار محمدی‬ ‫‪ :malek_news@yahoo.com‬وحید ملک‬ ‫‪ :khabarvarzeshi_lorestan@yahoo.com‬سید احمد موسوی‬ ‫‪ :asiamosavinasab@yahoo.com‬سید علی موس وی نسب‬ ‫‪ :press.nasirmanesh@gmail.com‬علیرضا نصیرمنش‬ ‫‪ :niyazmand66@yahoo.com‬ابراهیم نیازمند‬ ‫‪ :yaservatanpor@yahoo.com‬یاسر وطن پور ازغندی‬ ‫قائم مقام مد یرمسئول و سرد بیر‪ :‬سروناز بهبهانی‬ ‫دبیر تحریریه‪ :‬مصطفی رفعت‬ ‫امور مالی‪ :‬طاهره میربراتی‬ ‫امورا گهی ها در تهران‪ :‬محمد زیدی بناروانی ‪09125091640‬‬ ‫نشانی ‪ :‬خیابان ستارخان‪ ،‬خیابان شاد مهر‪ ،‬بعد از چهارراه صالحیان‪ ،‬پال ک ‪307‬‬ ‫تلفن‪ 66555200-1 :‬و ‪ 66555160-1‬نمابر‪66555202 :‬‬ ‫چاپ‪ :‬ریحان (تلفن‪)65586801:‬‬ ‫اخالقحرفه ایروزنامه نگارید ر سایتروزنامه‬ ‫‪www.sayeh-news.com‬‬ ‫‪Email: sayehnewspaper@gmail.com & sayeh.advertise@gmail.com‬‬ ‫‪instagram.me/sayehnews‬‬ ‫سه شنبه ‪ 23‬شهریور ‪ 7 1400‬صفر ‪ 14 1443‬سپتامبر ‪ 2021‬سال هجدهم شماره ‪2318‬‬ ‫‪䤆껾돾✆껾돾軾㈆䠆ㄆ‬‬ ‫خواندنی هایاقتصادی‪،‬اجتماعی‪،‬فرهنگی‬ ‫ورزشی‪ ،‬هنری‪ ،‬سیاسی‪ ،‬ادبی‬ ‫تاریه کولُ س‬ ‫ک�یهان کلهر‬ ‫برنـدگان جایـزه «عکاسـی بـا پهپـاد سـال ‪ »۲۰۲۱‬از بیـن ‪۱ ۴‬هـزار‬ ‫عکس ارسالی در شاخه های مختلف انتخاب و معرفی شدند‪.‬‬ ‫به گـزارش ایرنـا؛ هفتمیـن دوره از جوایـز عکاسـی بـا پهپـاد کـه‬ ‫سـیینا در ایتالیـا برگـزار‬ ‫در پیوند بـا رقابـت بین المللـی عکاسـی ِ‬ ‫می شـود‪ ،‬برندگانـش را در نـه شـاخه اصلـی شـناخت و جایـزه‬ ‫عکس سال به «مالقات غازهای پاصورتی با زمستان» اثر تاریه‬ ‫ُ‬ ‫کولـس؛ عـکاس نـروژی رسـید‪.‬‬ ‫کیهـان کلهـر؛ اهنگ سـاز و نوازنـد ه برجسـت ه موسـیقی ایـران‬ ‫بـه زودی البـوم جدیـدی منتشـر می کند‪ .‬این اثـر «ابی همچون‬ ‫شـب فیـروزه ای» نـام دارد کـه ابان مـاه سـال جـاری منتشـر‬ ‫خواهـد شـد‪ .‬به گـزارش موسـیقی مـا؛ اثـر جدیـد ایـن موزیسـین‬ ‫نظیر‬ ‫شامل هشت قطعه است و در ان با‬ ‫ِ‬ ‫نوازندگان بین المللی ِ‬ ‫سـاندیپ داس (طبلا)‪ ،‬کارن اوزونیـان (ویولنسـل)‪ ،‬سـمفونی‬ ‫بریجپـورت گریتـر و اریـک جا کوبسـن همـکاری داشـت ه اسـت‪.‬‬ ‫یسـت؛‬ ‫مجموعه شـعر «الله هـا» کـه اشـعار ‪ 10‬شـاعر زن انگلیس ‬ ‫بـا ترجمـه و گـرداوری رزا جمالـی از سـوی انتشـارات «ایهـام»‬ ‫راهـی بـازار نشـر شـده اسـت‪ .‬به گـزارش ایبنـا؛ در این اثـر اشـعاری‬ ‫از لوئیـز گلیـک‪ ،‬ورونیـکا گولـوس‪ ،‬سـولماز شـریف‪ ،‬ادریـن ریـچ‪،‬‬ ‫سـیلویا پالت‪ ،‬هیلدا دولیتل‪ ،‬ادیت سـیتول‪ ،‬ناتاشـا ترتوی‪ ،‬اما‬ ‫الزاروس و امیلـی دیکنسـون امـده‪ .‬گفتنی سـت کـه تاریخ شـعر‬ ‫زنـان از درازای تاریـخ فمینیسـم طوالنی تـر اسـت‪.‬‬ ‫ادر�ین ر�یچ‬ ‫تریبون‬ ‫ی ترسنا ک!‬ ‫لذت تماشای فیلم ها ‬ ‫سـوزان سـاراندون و انـا فریـل در سـریال درام «حاکـم» شـبکه‬ ‫یسـت‪ ،‬نقش افرینی می کنند‪.‬‬ ‫فا کس که درباره موسـیقی کانتر ‬ ‫نسـریال‪ ،‬یـک گـروه موسـیقی تحـت رهبـری‬ ‫ب هگـزارش مهـر؛ در ای ‬ ‫شخصیتی به نام «داتی کانترل رومن» با نقش افرینی ساراندون‬ ‫به تصویر کشیده می شود‪ .‬او فردی به شدت با استعداد و ملقب‬ ‫به ملکه موسیقی کانتری ست که در کنار شوهر خود‪ ،‬میراثی در‬ ‫عرصـه این نـوع از موسـیقی خلق کرده اسـت‪.‬‬ ‫سوزان ساراندون‬ ‫ش ــاید به س ــینما در ابتدای پیدایش ــش به عنوان یک پدیده‬ ‫یش ــد ام ــا ب هم ــرور وجهه هن ــری ان بیش ــتر‬ ‫صنعت ــی ن ــگاه م ‬ ‫به چش ــم امد و طی س ــال هایی ک ــه از حی ــات ان می گذرد نیز‬ ‫این مس ــئله بیش ازپی ــش پررنگ تر ش ــد‪ .‬ب هگ ــزارش تابنا ک؛‬ ‫نا مگ ــذاری ‪ ۲۱‬ش ــهریورماه در تقوی ــم به عن ــوان «روز مل ــی‬ ‫س ــینما» ام ــا اتف ــاق مهمی ب ــود که به زع ــم بس ــیاری از اهالی‬ ‫یش ــود ت ــا این هنر به فراموش ــی‬ ‫س ــینما و هنرمندان باعث م ‬ ‫س ــپرده نشود‪.‬‬ ‫مظفرالدین ش ــاه در فروردی ــن س ــال ‪ ۱۲۷۹‬از ته ــران ب ــه مقص ــد‬ ‫اروپ ــا حرک ــت ک ــرد‪ .‬دراین س ــفر بود که با س ــینما اش ــنا ش ــد‪ .‬در‬ ‫س ــفرنامه «مبارکه» مظفرالدین ش ــاه امده که ش ــاه روز یکش ــنبه‬ ‫‪ 17‬تیرم ــاه ‪ ۱۲۷۹‬به اتف ــاق می ــرزا ابراهیم خ ــان عکاس باش ــی‬ ‫ب ــه تماش ــای دس ــتگاه س ــینموفتوگراف و النترن ماژی ــک رفت‪.‬‬ ‫ای ــن حادث ــه پنج س ــال پ ــس از رواج اخت ــراع ب ــرادران لومی ــر در‬ ‫ً‬ ‫پاریـــس رخ داد (شـــاه ایـــن دوربین را اشـــتباها ســـینموفتوگراف‬ ‫ً‬ ‫می نامی ــد)‪ .‬در هفت ــه بع ــد‪ ،‬مظفرالدین ش ــاه مج ــددا ب ــه دیدار‬ ‫س ــینما رفت‪ .‬ح ــدود یک ماه پ ــس از اولی ــن دیدار او با س ــینما‪،‬‬ ‫در سه ش ــنبه ‪ ۲۳‬مردادمـــاه ‪ ۱۲۷۹‬در ش ــهر اوس ــتاند در س ــاحل‬ ‫دری ــا در بلژی ــک‪ ،‬جش ــن روز «عی ــد گل» برگ ــزار؛ و ابراهیم خ ــان‬ ‫عکاس باش ــی مش ــغول عک ــس س ــینموفتوگراف اندازی از ش ــاه‬ ‫مب ــرداری و‬ ‫ش ــد‪ .‬به این ترتی ــب بانی ورود نخس ــتین دوربین فیل ‬ ‫مب ــردار ایرانی‬ ‫نمایش فیلم‪ ،‬مظفرالدین ش ــاه اس ــت و اولین فیل ‬ ‫نی ــز ابراهیم خ ــان عکاس باش ــی محس ــوب می ش ــود‪.‬‬ ‫اوان ــس اوگانیان ــس‪ ،‬مهاج ــری ارمن ــی‪،‬روس ب ــود ک ــه پ ــس از‬ ‫اتم ــام تحصیالت ــش در رش ــته س ــینما ب ــه ای ــران ام ــد؛ و ب ــا فکر‬ ‫تاس ــیس مدرس ــه س ــینمایی و س ــپس تولید فیلم را ب ــه مرحله‬ ‫عمـــل دراورد‪ .‬پـــس از درج اعالن برای نخســـتین دوره مدرســـه‪،‬‬ ‫نتیجـ ـه ای بب ــار نیام ــد و ب ــا اعالن های بع ــدی‪ ،‬افتتاح مدرس ــه‬ ‫هنرپیش ــگی در ‪ ۲۰‬اردیبهشـــت ماه ‪ ۱۳۰۹‬روی داد و ‪300‬نف ــر‬ ‫نام نویســـی کردند؛ امـــا این دوره را فقط ‪ ۱۲‬نفر به پایان رســـاندند‪.‬‬ ‫ســـرانجام دوره دوم پـــس از چاپ اعـــان در جراید برگزار شـــد که‬ ‫در ان دروس مختلفـــی شـــامل فیلم بـــرداری‪ ،‬بازیگـــری‪ ،‬ورزش‪،‬‬ ‫موس ــیقی‪ ،‬رق ــص‪ ،‬ژیمناس ــتیک‪ ،‬تاری ــخ لب ــاس و ‪ ...‬تدری ــس‬ ‫می شـــد‪ .‬اوگانیانس نتوانســـت دوره ســـوم را برگزار کند‪ .‬در ســـال‬ ‫‪ ۱۳۱۷‬بـــه هند رفت تا کار ســـپنتا را ادامه دهد ولی درگیر مســـائل‬ ‫سیاســـی شـــد‪ .‬پس از جنگ جهانی دوم به ایران بازگشـــت و نام‬ ‫خـــود را پس از گرویدن به اســـام‪« ،‬رضـــا مژده» نامیـــد‪ .‬بعدازان‬ ‫نیز چندبار تالش کرد تا با ســـینما ارتبـــاط برقرار کند ولی توفیقی‬ ‫نیافت‪.‬‬ ‫عبدالحس ــین س ــپنتا متول ــد ‪ ۱۲۸۶‬ته ــران ب ــود‪ .‬در م ــدارس‬ ‫ســـن لوئی و زرتشـــتیان تهران و نیز در اصفهـــان و کالج امریکایی‬ ‫تحصیـــل کـــرد و عالقه زیـــادی به تاریـــخ و ادبیات ایران باســـتان‬ ‫داشـــت‪ .‬او ســـفرهایی به هند داشـــت و اثاری را منتشـــر کرد‪ .‬در‬ ‫س ــال ‪ ۱۳۰۷‬اولین روزنامـــه اش را با نام «دورنمای ایران» منتشـــر‬ ‫ً‬ ‫ک ــرد‪ .‬وی پ ــس از س ــفر به ای ــران مجددا ب ــه هند رفت‪ .‬اش ــنایی‬ ‫وی بـــا ســـینما تصادفی و ازطریق اردشـــیر ایرانی صـــورت گرفت‪.‬‬ ‫پ ــس از مطالع ــه دراین زمین ــه به صورت تئ ــوری‪ ،‬س ــناریو با نظر‬ ‫فنی اردشـــیر ایرانی نوشته شد‪ .‬مشکل اساســـی این دو در تهیه‬ ‫فیل ــم‪ ،‬انتخ ــاب بازیگ ــران بود ک ــه باید با زبان فارس ــی اش ــنایی‬ ‫می داش ــتند‪ .‬پس از جس ــتجوی بس ــیار‪ ،‬س ــرانجام همس ــر یکی‬ ‫از کارمن ــدان اس ــتودیو به ن ــام «روح انگی ــز» جه ــت ایف ــای نقش‬ ‫ُ‬ ‫«دختـــر لر» برگزیده شـــد‪ .‬نقش های بعـــدی را هادی شـــیرازی و‬ ‫س ــهراب پ ــوری ایف ــا کردن ــد و نقش های فرع ــی را خود س ــپنتا با‬ ‫تغیی ــر صدا و لح ــن صحبت می کرد‪ .‬پس از هفت م ــاه کار مداوم‪،‬‬ ‫اولیـــن فیلم ایرانـــی ناطق‪ ،‬موجودیت یافـــت‪ .‬از این فیلم بعدها‬ ‫به ن ــام «جعفر و گلن ــار» یاد می ش ــد‪ .‬نقش اساس ــی در تهیه این‬ ‫فیل ــم‪ ،‬ب ــه س ــپنتا تعلق داش ــت؛ گرچ ــه س ــاخته اردش ــیر ایرانی‬ ‫ذکـــر شـــد و درواقع کارگردانـــی هنری بـــا ســـپنتا و کارگردانی فنی‬ ‫ُ‬ ‫بـــا ایرانی بـــود‪ .‬فیلم «دختـــر لر» در مهرمـــاه ‪ ۱۳۱۲‬ام ــاده نمایش‬ ‫شـــد و در ‪ ۳۰‬ابان مـــاه ‪ ۱۳۱۲‬نمای ــش فیل ــم در س ــینما «مایا ک»‬ ‫در خیابـــان الله زار اغاز و با اســـتقبال بی ســـابقه روبرو شـــد و پس‬ ‫از ‪ ۳۷‬روز نمای ــش‪ ،‬موفقی ــت بی نظی ــری کس ــب کرد‪ .‬س ــپس از‬ ‫دی م ــاه به م ــدت ‪ ۱۲۰‬روز در س ــینما «س ــپه» ا ک ــران ش ــد؛ حتی‬ ‫ســـال بعد یک ماه در ســـینما «مایا ک» و ‪ ۵۰‬روز در سینما «سپه»‬ ‫نمای ــش مج ــدد یاف ــت؛ نمایش س ــومی نیز در س ــینما «س ــپه»‬ ‫ُ‬ ‫داشـــت‪ .‬توفیق «دختر لر» فیلم های صامـــت را از رونق انداخت‪.‬‬ ‫ب ــا پی ــروزی انق ــاب‪ ،‬ابتدا ای ــن تصور مطرح ش ــد ک ــه حا کمیت‬ ‫دینی با ســـینما ســـر ســـازگاری ندارد و ســـینما از حیات فرهنگی‬ ‫این ســـرزمین حذف خواهد شـــد؛ اما با ســـخنان رهبـــر انقالب‪،‬‬ ‫این ذهنیت برطرف شـــد و با تایید فیلم «گاو» ســـاخته داریوش‬ ‫مهرجوی ــی ازط ــرف ایش ــان‪ ،‬به عن ــوان س ــینمایی س ــالم‪ ،‬تلقی‬ ‫تـــازه ای درمـــورد اینده ســـینمای ایـــران پدید امد؛ امـــا برخوردها‬ ‫متفاوت بـــود‪ .‬با پیروزی انقـــاب‪ ،‬وزارت فرهنگ وهنـــر در وزارت‬ ‫علوم ادغام ش ــد‪ .‬در روز نخس ــت‪ ،‬دس ــتور بازگش ــایی س ــینماها‬ ‫شاتر‬ ‫ارادکوه؛‬ ‫کوهی از زباله‬ ‫«ارادکوه» جایی ست که پسماند‬ ‫همه مناطق تهران و شهرهای‬ ‫اطرافش به انجا منتقل می شود تا‬ ‫دفع یا بازیافت شود‪ .‬این مکان در‬ ‫کیلومتر ‪ ۲۳‬جاده قدیم تهران‪-‬قم‬ ‫است و روزانه حدود شش هزار تن‬ ‫زباله به این مرکز که مساحتی حدود‬ ‫‪ ۱۴۰۰‬هکتار دارد‪ ،‬اورده می شود‪.‬‬ ‫علیرضامعصومی‬ ‫سینماتوگراف؛‬ ‫سوغاتی که ‪121‬ساله شد‬ ‫ص ــادر ش ــد و بس ــیاری از اث ــار انقالب ــی ی ــا حت ــی اس ــتعماری‬ ‫به نمای ــش درام ــد‪ .‬دفت ــر کمپانی ه ــای خارج ــی در اول س ــال‬ ‫‪ ۵۸‬تعطی ــل ش ــد‪ .‬در جلس ــه مش ــترک ش ــورای تهیه کنن ــدگان‪،‬‬ ‫واردکننـــدگان‪ ،‬ســـینمادارها و هنرمنـــدان در تیرمـــاه ‪،۱۳۵۸‬‬ ‫تصمی ــم ب ــر ای ــن گرفت ــه ش ــد ک ــه از ورود هرن ــوع فیل ــم خارجی‬ ‫جلوگی ــری ش ــود؛ و س ــپس پروانه نمای ــش فیلم ه ــای ایرانی که‬ ‫از ســـال ‪ ۵۸‬ت ــا ‪ ۵۹‬مج ــوز گرفت ــه بودن ــد لغ ــو ش ــد‪ .‬بعدازانقالب‬ ‫ممی ــزی نی ــز ویژگی ه ــای ت ــازه ای یاف ــت‪ .‬در س ــال های اول‬ ‫پس ازانق ــاب در جری ــان تنش ه ــای ح ــاد سیاس ــی‪ ،‬س ــینما به‬ ‫نازل تری ــن ح ــد خود ازلح ــاظ کمی و کیف ــی رس ــید‪ .‬تولید فیلم‬ ‫تحت تاثیر بی ثباتی سیاســـی‪ ،‬تغییر مداوم مســـئوالن و نوســـان‬ ‫معیاره ــای ممی ــزی و درنتیج ــه عدم امنیت در س ــرمایه گذاری‪،‬‬ ‫ورود فیلم ه ــای خارج ــی رون ــق یاف ــت‪ .‬دراین بی ــن‪ ،‬تع ــدادی از‬ ‫تولیدکننـــدگان فیلم هـــای ایرانـــی تـــاش کردند تا تولیـــد فیلم را‬ ‫یک ــه با ارمان های اس ــامی‬ ‫باردیگ ــر به جری ــان اندازن ــد؛ به گونه ا ‬ ‫نیز انطباق داشـــته باشـــد‪ .‬فیلم های «برزخی هـــا‪ ،‬فریاد مجاهد‪،‬‬ ‫ســـرباز اســـام» و ‪ ...‬حاصـــل ایـــن تالش اند‪ .‬بعـــد از ســـال ‪۱۳۶۰‬‬ ‫مجموع ــه امور سیاس ــی‪ ،‬فرهنگ ــی‪ ،‬اقتصادی و صنفی س ــینما‬ ‫تحت نظ ــارت دولت ق ــرار گرف ــت و تاثیر مثبت ان ب ــا محدودیت‬ ‫ورود فیلم ه ــای خارج ــی‪ ،‬حذف ع ــوارض س ــنگین از فیلم های‬ ‫داخل ــی‪ ،‬نظم بخش ــیدن ب ــه ارتب ــاط می ــان صاحبان س ــینما و‬ ‫صاحبـــان فیلم‪ ،‬پرداخت وام بانکی به تهیه کنندگان و بســـیاری‬ ‫مـــوارد دیگـــر خـــود را نشـــان داد‪ .‬اصالحـــات انجام شـــده متاثر از‬ ‫اراده عـــام ســـینما گران ایرانی بود؛ اما این سیاســـت ســـینمایی‬ ‫تبلیغ ــات منف ــی نی ــز در پ ــی داش ــت ک ــه بخشـ ـی ازان در بح ــث‬ ‫ممی ــزی قابل توج ــه اس ــت‪ .‬به تدری ــج از س ــال ‪ ۱۳۶۴‬ب ــا ایج ــاد‬ ‫رابط ــه مناسـ ـب تر می ــان سیاسـ ـت گذاران و س ــینما گران‪ ،‬اثاری‬ ‫خلق شـــد که توانست نظر منتقدان و روشـــنفکران را نیز به خود‬ ‫جل ــب کن ــد و ب ــا اقبال عموم ــی نی ــز مواج ــه ش ــد و درعین حال‬ ‫ســـینمای ایران را در ســـطح جشـــنواره های جهانی مطرح کند‪.‬‬ ‫ده ــه ‪ 60‬فـــوران کارهای درخشـــان نســـل دوم ســـینمای جدید‬ ‫ایرانی ســـت‪ .‬در ابتدای دهـــه ‪ 70‬با تصمیم دولـــت‪ ،‬یارانه حذف‬ ‫ش ــد‪ .‬روی ــداد دیگ ــر ان س ــال‪ ،‬تاس ــیس «موسس ــه رس ــانه های‬ ‫تصویری» به عنوان ســـازمان دهنده فعالیت های قانونی ش ــبکه‬ ‫ویدئویی کشـــور بود‪ .‬این اتفاق با ازادس ــازی ویدئو مطرح ش ــد‪.‬‬ ‫درایـــن دوره حضـــور فیلم های ایرانی در جش ــنواره های جهانی و‬ ‫کســـب جایزه برای مدیریت ســـینمایی به خودی خود ارزشمند‬ ‫نبود‪.‬‬ ‫در ســـال ‪ ،۱۳۷۹‬پیش نوی ــس قان ــون س ــینما ارائ ــه ش ــد ک ــه در‬ ‫ان‪ ،‬دادگاه صالح ــه ب ــرای رس ــیدگی ب ــه خطاه ــای س ــینمایی‬ ‫پیش بین ــی ش ــده‪ .‬همچنی ــن اس ــتراتژی س ــینمای ای ــران در‬ ‫برنامه پنج س ــاله سوم توس ــعه انتش ــار یافت‪ .‬ویژگی و مشخصه‬ ‫این دوره که به ســـینمای بعد از دوم خرداد مش ــهور ش ــد‪ ،‬بحث‬ ‫س ــنت و مدرنیته اس ــت‪ .‬ای ــن اتفاق اما ب ــا حاش ــیه های زیادی‬ ‫همـــراه بـــود و برای اولین بار در س ــال ‪ ۷۶‬بود که ط ــرح نام گذاری‬ ‫یـ ـک روز در تقدی ــم به عن ــوان «روز مل ــی س ــینما» مط ــرح ش ــد‪.‬‬ ‫ان س ــال اولیـ ـن دوره جش ــن خان ــه س ــینما در تیرماه برگزار ش ــد‪.‬‬ ‫همان موقـــع ابوالحســـن داوودی اعالم کرد که بح ــث نام گذاری‬ ‫روز س ــینما در تقوی ــم در جلس ــات خان ــه س ــینما مط ــرح و مقرر‬ ‫شـــده که یک روز از ســـال باعنـــوان «روز ملی س ــینما» نام گذاری‬ ‫شـــود‪ .‬پس از کش وقوس های فـــراوان اما در س ــال ‪ ۱۳۷۹‬بود که‬ ‫ً‬ ‫«روز ملی ســـینما» رســـما در تقویم ثبت ش ــد‪ .‬ان سال چهارمین‬ ‫جش ــن س ــینمای ایران برگزار شـــد و ازانجایی که صدمین س ــال‬ ‫ورود س ــینما ب ــه ایران نیز جش ــن گرفته می ش ــد ‪ ۲۱‬ش ــهریورماه‬ ‫«روز مل ــی س ــینما» نام گرفت و از ان س ــال جش ــن خانه س ــینما‬ ‫نی ــز درایـ ـن روز برگزار می ش ــد‪ .‬ثبـــت «روز ملی س ــینما» در تقویم‬ ‫به طورمس ــتمر ‪ ۱۲‬س ــال ط ــول کش ــید و در اقدام ــی عجی ــب از‬ ‫س ــال ‪ ۹۱‬ایـ ـن روز در تقویم های ــی که منتش ــر ش ــد‪ ،‬حذف ش ــد‪.‬‬ ‫ان س ــال از البه الی اخبار ش ــنیده می ش ــد باتوج هب ــه اختالفاتی‬ ‫ک ــه بین خان ــه س ــینما و س ــازمان س ــینمایی وجود داش ــت که‬ ‫ً‬ ‫نهایت ــا منج ــر ب ــه تعطیل ــی موقت خانه س ــینما ش ــد؛ ایـ ـن روز از‬ ‫بخ ــش اصل ــی تقویم ح ــذف و بـــه بخ ــش ضمایم منتقل ش ــد‪.‬‬ ‫البتـــه تصمیم گیرنده اصلی در ح ــذف این نام از تقویم‪ ،‬ش ــورای‬ ‫فرهنـــگ عمومی بوده اســـت‪ .‬این اتف ــاق وا کنش تع ــداد زیادی‬ ‫ً‬ ‫از هنرمندان را در پی داشـــت که جمیعا معتقـــد بودند این اقدام‬ ‫منصفانـــه نبوده اســـت‪ .‬بســـیاری از اهالی س ــینما ایـــن اتفاق را‬ ‫از چش ــم ج ــواد ش ــمقدری (رئی ــس وقت س ــازمان س ــینمایی)‬ ‫می دیدن ــد و پی ــکان انتقادهایش ــان را س ــمت او نش ــانه رفتن ــد؛‬ ‫ام ــا ش ــمقدری در مصاحبـ ـه ای بابیان اینک ــه پیگیر این مس ــئله‬ ‫هس ــتیم‪ ،‬اعالم کرد‪« :‬روز ملی س ــینما در تقویم ا گر فرایند قانونی‬ ‫درج را ط ــی ک ــرده باش ــد‪ ،‬کس ــی نمی توان ــد ان را ح ــذف کند اما‬ ‫احتم ــال می ده ــم مراح ــل ثب ــت ان کامل طی نش ــده باش ــد»‪.‬‬ ‫همی ــن اظهارنظر او نیز کافی بود تا س ــیل دیگ ــری از انتقادها به‬ ‫او که خیلی ها از نحوه عملکردش در س ــازمان سینمایی ناراضی‬ ‫بودن ــد‪ ،‬روانه ش ــود‪ .‬ماجرا به همین جا ختم نش ــد و همان زمان‬ ‫منص ــور واعظ ــی (دبیر وق ــت ش ــورای فرهن ــگ عموم ــی) درباره‬ ‫ای ــن انتق ــال در گفت وگوی ــی گف ــت‪« :‬ایـ ـن روز از تقوی ــم ح ــذف‬ ‫نش ــده؛ بلکه از صفح ــات اصلی تقوی ــم به ضمایم انتق ــال یافته‬ ‫ً‬ ‫یس ــت ک ــه این امر اجرایی می ش ــود‪.‬‬ ‫و ثانیا امس ــال دومین سال ‬ ‫اول ب ــار در مردادم ــاه ‪ ۸۹‬در جلسـ ـه ای ک ــه درب ــاره ح ــذف برخی‬ ‫مناس ــبت ها از تقویم ص ــورت گرفته بود دراین باره ش ــور کردیم و‬ ‫درنهایت مقرر ش ــد برخی مناس ــبت ها را حذف و برخ ــی را نیز به‬ ‫ضمای ــم منتقل کنیم‪ .‬دراین راس ــتا روز س ــینما را ه ــم به بخش‬ ‫ضمای ــم منتق ــل کردی ــم»‪ .‬او همچنین گفت ــه ب ــود‪« :‬به هرحال‬ ‫تقویم رس ــمی ما بیش ازحد ش ــلوغ شـــده بود و برای همین باید‬ ‫برخ ــی مناس ــبت ها را ح ــذف و برخ ــی را نی ــز به ضمای ــم منتقل‬ ‫می کردی ــم‪ .‬روز س ــینما ه ــم از جمله م ــواردی بود ک ــه به بخش‬ ‫ضمای ــم منتق ــل ش ــد»‪ .‬ب ــا وج ــود وا کنش ه ــای متع ــددی که‬ ‫حذف نام روز س ــینما از تقویم های رس ــمی داشت اما این اتفاق‬ ‫ت ــا ‪ ۹۳‬ادام ــه یاف ــت؛ تااینک ــه عل ــی جنت ــی (وزیر فرهن ــگ دولت‬ ‫یازدهم) در اولین مراس ــم جشن ملی سینما که بعد از بازگشایی‬ ‫خانه س ــینما‪ ،‬از بازگش ــت مجدد روز س ــینما به تقویم خبر داد و‬ ‫درنهای ــت یکش ــنبه ‪ ۴‬ابان م ــاه براس ــاس مصوب ــه ش ــورای عالی‬ ‫ً‬ ‫انق ــاب فرهنگی روز س ــینما رس ــما به تقویم کش ــور بازگش ــت‪ .‬با‬ ‫همه این حواش ــی اما جای خرس ــندی س ــت که ‪ ۲۱‬ش ــهریورماه‬ ‫به عن ــوان «روز ملی س ــینما» در تقوی ــم ایران هس ــت و دراین روز‬ ‫هم ــه اهالی س ــینما؛ حت ــی ا گ ــر به دالیلی جش ــن خانه س ــینما‬ ‫نی ــز درایـ ـن روز برگ ــزار نش ــود‪ ،‬همدل ــی خودش ــان را دراین عرصه‬ ‫به اثبات می رس ــانند‪.‬‬ ‫برخـی از مـردم دوسـت دارنـد فیلـم سـینمایی ترسـنا ک ببیننـد و از‬ ‫احسـاس تـرس و اضطـراب ناشـی ازان احسـاس رضایـت می کننـد‪ .‬ب هگـزارش‬ ‫باشـگاه خبرنـگاران جـوان؛ از خون اشـام ها گرفتـه تـا زامبی هـا و خانه هـای‬ ‫تسخیرشـده‪ ،‬برخـی از مـردم دوسـت دارنـد فیلـم سـینمایی ترسـنا ک‬ ‫ببیننـد و در هنـگام تماشـای ان احسـاس تـرس و اضطـراب داشـته باشـند؛‬ ‫امـا چـرا این گونـه اسـت؟ ا گات ها کـن نویسـنده‪ ،‬در گزارشـی کـه توسـط‬ ‫روزنامـه «فیـگارو» منتشـر شـده‪ ،‬سـعی می کنـد پاسـخ ایـن سـوال را بدهـد‪.‬‬ ‫او پاسـخ هایی را ازسـوی روانکاوهـا و متخصصـان سـینمایی گردهـم اورده‪.‬‬ ‫تـرس یـک احسـاس طبیعی سـت و طبـق غریـزه بقـا و زنده مانـدن ان را طـی‬ ‫روز و زندگـی روزمـره در اوقاتـی کـه اسـیب پذیر هسـتیم‪ ،‬تجربـه می کنیـم‪ .‬الرا‬ ‫گیلیـن روانـکاو‪ ،‬معتقد اسـت که این احسـاس ترس به مـا اطمینان می دهد‬ ‫کـه سیسـتم هشـدار بـدن مـا به درسـتی کار می کنـد و زمانی که احسـاس ترس‬ ‫داریـم‪ ،‬بـدن مـا هورمون هایـی مثـل اندورفیـن و ادرنالیـن تولیـد می کنـد و‬ ‫بـه مـا کمـک می کنـد کـه بـر تـرس موجـود غلبـه کنیـم‪ .‬گیلیـن می گویـد کـه‬ ‫بعدازانکـه مـا بـر احسـاس تـرس غلبـه کردیـم‪ ،‬بـدن مـا هورمـون دوپامیـن را‬ ‫نشـرایط‬ ‫ایجاد خواهد کرد که باعث ایجاد خوشـحالی و درواقع اعتیاد به ای ‬ ‫می شـود‪ .‬بعـد از احسـاس خوشـحالی کـه به خاطـر پشت سرگذاشـتن تـرس‬ ‫به دسـت اورده ایـم‪ ،‬بـه احسـاس رضایتمنـدی می رسـیم؛ امـا وقتـی صحبـت‬ ‫از فیلم هـای ترسـنا ک می شـود‪ ،‬تاثیـر ان روی مخاطبـان مختلـف متفـاوت‬ ‫اسـت‪ .‬عـده ای به راحتـی می ترسـند و ترجیـح می دهنـد فیلم هـای ترسـنا ک‬ ‫نبیننـد؛ امـا ازطرفـی عـده ای هم هسـتند که به خاطر احسـاس رضایتـی که از‬ ‫غلبـه بـر تـرس به دسـت می اورند به تماشـای فیلم های ترسـنا ک اعتیاد پیدا‬ ‫می کننـد‪ .‬به گفتـه دومینیـک سـیپیرا‪ ،‬از افراد متخصص سـینمای کالسـیک‬ ‫هالیوود و پروفسور دانشگاه نانتر پاریس‪ ،‬درحالی که روی صندلی سینما و یا‬ ‫در خانه خود نشسـته اید‪ ،‬دیدن صحنه هایی که مرگ را به تصویر می کشـد‪،‬‬ ‫بـه شـما اجـازه می دهـد کـه بعـدازان حـس پیـروزی داشـته باشـید؛ چرا کـه‬ ‫مواجه شـدن های متوالـی بـا مـرگ‪ ،‬باعـث کمترشـدن تاثیـر ان خواهـد شـد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫گیلیـن می گویـد طبیعتـا هیچ کـس دوسـت دارد در زندگـی روزمـره و دنیـای‬ ‫واقعـی بـا ترس هـا و اتفاقاتی کـه در فیلم هـا می بینـد‪ ،‬روبـرو شـود‪ .‬درواقـع ایـن‬ ‫احسـاس تـرس از شـرایط غیرواقعی سـت کـه باعـث ایجـاد رضایـت می شـود‬ ‫و کمـک می کنـد ترس هـای دنیـای واقعـی را فرامـوش کنیـم‪ .‬تماشـای یـک‬ ‫فیلـم ترسـنا ک به مـدت یک سـاعت ونیم مخاطـب را بـرای مدتـی از واقعیـت‬ ‫و مشـکالتی کـه ممکـن اسـت در دنیـای واقعـی بـا ان مواجـه باشـد‪ ،‬دور‬ ‫می کنـد‪ .‬ازطرفـی اجـازه می دهـد کـه مخاطـب خـودش را بدون اینکـه چیـزی‬ ‫او را در دنیـای واقعـی به خطـر بینـدازد‪ ،‬در موقعیتـی ترسـنا ک ببینـد‪ .‬گیلیـن‬ ‫همچنین اشـاره می کند که تماشـای فیلم ترسـنا ک راهی اسـت که احساس‬ ‫سـرزندگی داشـته باشـیم و باعـث می شـود کـه احسـاس قـدرت کنیـم و‬ ‫فرصتی سـت کـه بـه خودمـان اعتماد کنیـم‪ .‬به خصوص برای کسـانی که این‬ ‫فیلم هـا را گروهـی و در جمـع دوستانشـان تماشـا می کننـد‪ .‬گیلیـن معتقـد‬ ‫است که مقابله با ترس ها به صورت گروهی این اجازه را می دهد که هیجان‬ ‫زیادی را تجربه کنیم و نقاط مشـترک را با دیگران پیدا کنید‪ .‬ازطرفی دیدن‬ ‫فیلم هـای ترسـنا ک به صـورت گروهـی‪ ،‬باتوجه به اینکه مخاطبان در شـرایط‬ ‫مشـابهی هسـتند باعـث خواهـد شـد و همـکاری اجتماعـی ان هـا افزایـش‬ ‫پیـدا کنـد‪ .‬نویسـنده ایـن مطلـب همچنیـن می گویـد کـه کارگردان هـای‬ ‫موفـق در برانگیخته کـردن احساسـات موفق انـد؛ چرا کـه هنـر اسـتفاده از‬ ‫شـگفت زده کردن و تعلیـق را خـوب می داننـد‪ .‬شـگفت زدگی زمانی سـت کـه‬ ‫رودررو بـا یـک جانـور ترسـنا ک مواجـه می شـویم و تعلیـق هـم زمانی سـت کـه‬ ‫متقاعـد می شـویم چیـزی ترسـنا ک وجـود دارد‪ ،‬امـا ان را نمی بینیـم‪.‬‬ ‫قفسه‬ ‫پروژه ی هیل مری‬ ‫کتابی به قلم اندی وییر با ترجمه حسـین شـهرابی که انتشـارات «کتابسـرای‬ ‫تندیـس» در ‪576‬صفحـه و بـا قیمت ‪160‬هزارتومان منتشـر کرده‪ .‬وییر؛ سـال‬ ‫‪ 1972‬در امریـکا متولـد شـد‪ .‬داسـتان ایـن رمـان دربـاره رایلنـد؛ تنهـا بازمانـده‬ ‫ماموریت فضایی اش اسـت که ا گر شکسـت بخورد‪ ،‬شـاید کره زمین از میان‬ ‫بـرود؛ امـا او از همـه این هـا بی خبـر اسـت؛ چـون حتـی اسـمش را به خاطـر‬ ‫نمی اورد!‬ ‫اخرین چیزی که به من گفت‬ ‫کتابـی به قلـم الرا ِدیـو بـا ترجمـه رونـا ک احمـدی اهنگـر کـه انتشـارات «نون»‬ ‫در ‪304‬صفحـه و بـا قیمـت ‪79‬هزارتومـان منتشـر کـرده‪ِ .‬دیـو؛ سـال ‪1977‬‬ ‫در امریـکا متولـد شـد‪ .‬ایـن رمـان از انجـا اغـاز می شـود کـه اوئـن پیش از اینکـه‬ ‫ناپدید شـود‪ ،‬یادداشـتی را به همسـرش که یک سـال اسـت با او ازدواج کرده‪،‬‬ ‫می رسـاند‪« :‬از او محافظـت کـن!» منظـورش حفاظـت از دختـر ‪16‬سـاله اش‬ ‫بیلی سـت‪.‬‬ صفحه 8