روزنامه فرهیختگان شماره ۳۸۵۶

‫وضعیت افتضاح صندوق های بازنشستگی یک واقعیت است‬ ‫‪ ۱۷‬درصدبودجهکشوربرایصندوق هایبازنشستگی‬ ‫عقاب ها‬ ‫فسیل نمی شوند‬ ‫صفحه ‪۸‬‬ ‫روزنامهخبری ‪،‬تحلیلی‪ ،‬دانشگاهیصبح ایران‬ ‫صدای نخبگان‪ ،‬نگاه جوانان‬ ‫‪16‬صفحه‬ ‫‪ ۳۰۰۰‬تومان‬ ‫شماره مسلسل ‪4594‬‬ ‫پنجشنبه‪ ۱4‬اردیبهشت‪۱۴۰۲‬‬ ‫‪ 13‬شوال ‪1444‬‬ ‫‪ 4‬می ‪2023‬‬ ‫شماره ‪3856‬‬ ‫فیلم سینمایی «فسیل» به فروش ‪ ۱۰۰‬میلیارد رسید اما جزء پرتماشاگرترین‬ ‫فیلم های تاریخ سینما نیست‪ ،‬ایرانی ها چه فیلم هایی را بیشتر دیده اند‬ ‫‪ ۱۲‬و ‪۱۳‬‬ ‫‪w w w . F d n . i r | Thu | 4 May 2023 | vol.14 | No. 3856 | 16 Pages‬‬ ‫رئیس جمهور ایران به عنوان متحد استراتژیک سوریه‬ ‫شام پیروزی‬ ‫در مبارزه ‪ ۱۲‬ساله با تروریست ها به دمشق سفر کرد‬ ‫‪ ۲‬و‪۷‬‬ ‫خاندوزی این هفته میهمان ویژه کرسی ازادی اندیشی اساتید دانشگاه ازاد بود‬ ‫ایا اولویت اقتصاد جهانی ربات است؟‬ ‫‪۵ ۴‬‬ ‫‪15 14‬‬ ‫چالش با وزیر اقتصاد‬ ‫در «خانه گفت وگو»‬ ‫انسان ها برتر از ربات ها هستند‬ ‫«فرهیختگان» گزارش می دهد‬ ‫برترین دانشگاه های بین المللی‬ ‫اسیا را بشناسید‬ ‫‪6‬‬ ‫یادداشت‬ ‫بازنگری در الگوی ارائه خدمات سالمت‬ ‫محمدسعید صفاری‬ ‫پژوهشگر هسته سالمت مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)‬ ‫به بیان دیگر مطابق قدیمی ترین و حتی هنوز برجســـته ترین‬ ‫مســـال ه ارزشـــیابی به دنبال این هســـتیم که ایا اهداف برنامه‬ ‫محقق شده اند یا خیر؟ این تلقی اشتباه نیست اما تمام دانش‬ ‫یکی از مســـائلی که موضوعاتی مانند برنامه پزشکی‬ ‫ارزشـــیابی هم نیست‪ .‬خبرگان این حوزه به این نوع ارزشیابی‪،‬‬ ‫قرار داده است اما پیشـــرفت چشمگیری در این زمینه حاصل‬ ‫در سراســـر مراحل اجرای برنامه انجام شـــده و به منظور بهبود‬ ‫خانواده را سال های سال در اولویت های نظام سالمت‬ ‫نشده‪،‬سردرگمیدرشایستگی هاوارزشمندی هادرنظامسالمت‬ ‫است‪.‬نمی دانیمارزشذاتیسالمتیدرجهان بینیمردم ساالری‬ ‫دینی‪ ،‬به چه شکل است‪ .‬همچنین عدم شناخت صحیح جامعه‬ ‫به عنوان بستر و زمینه الگوی ارائه خدمت نیز موجب شده است‬ ‫تا ندانیم در نقاط مختلف کشور در ربط و ضبط با حوزه سالمت‪،‬‬ ‫ارزش چیست‪.‬‬ ‫برنامه در طول اجرا صورت می پذیرد‪ .‬این نوع ارزشیابی‪ ،‬فعال و‬ ‫خاص اشاره دارد (‪ .)Lincoln and Guba 1980‬به عنوان مثال‬ ‫(‪.)Alkin and Vo 2018, p. 12، Stufflebeam and Coryn 2014, pp. 21–24‬‬ ‫دانش نیست‪ ،‬لذا دانشمندان از کشف و توسع ه حوزه دانشی به‬ ‫حســـاب پس دادن ‪ Giving an account ،‬می داند و ســـه نوع‬ ‫ارائه راه حل نرسند‪ ،‬ارزشمند محسوب نمی شوند‪ .‬اگر پوشیدگی‬ ‫رخ نمی دهد‪ .‬هدف قابل دفاع‪ ،‬گاهی یک ماموریت سازمانی‬ ‫بررسی میزان تحقق اهداف تعیین شده است‪ .‬دوم‪ ،‬پاسخگویی‬ ‫با چیزی که پوشیدگی نداشته باشد این جمله را می گوییم‪ :‬این‬ ‫اســـت (‪ )Stufflebeam and Coryn 2014, p. 10‬و گاهـــی‬ ‫به اهداف وضع شـــده اتخاذ شـــده یا خیر؟ به عقیده او مشتری‪،‬‬ ‫برای کفش پنداشتیم‪ .‬اما در هنگام ه انتخاب کفش با توجه نوع‬ ‫اینده نگر است و به نوعی در خدمت تضمین کیفیت برنامه است‬ ‫الکین یکی از اهداف ارزشـــیابی را پاسخگویی یا به زبان ساده تر‬ ‫پاسخگویی را بر می شـــمارد؛ اول‪ ،‬پاسخگویی نتیجه که در پی‬ ‫اولویت های وزارتخانه اســـت‪ ».‬این اولویت بندی در اسفندماه‬ ‫از برنامه های مهم ســـال جاری برشمرد‪ .‬در عین حال پزشکی‬ ‫خانواده قدیمی ترین اولویت نیز هست‪ .‬بسیاری از خبرگان نظام‬ ‫سالمت تنها راه برون رفت از وضعیت نامطلوب نظام سالمت را‬ ‫همین نسخ ه پزشکی خانواده می دانند؛ حاال که دیگران چنین‬ ‫فکر نمی کنند و اولویت نظام ســـامت را پرداخت به مســـائل‬ ‫دیگری می دانند‪ .‬عمق ماجرا زمانی خود را نشان می دهد که‬ ‫در نشست هایی با موضوع محوری پزشکی خانواده و راه های‬ ‫بهبود و ارتقای ان‪ ،‬افرادی در جلســـه حضور دارند که اعتقاد‬ ‫قلبی به ان نداشته و حتی تالش می کنند ان را به هر طریق از‬ ‫و سوم‪ ،‬پاســـخگویی هدف که بررسی می کند ایا اساسا اهداف‬ ‫معقول و مناسبی وضع شدند یا خیر‪ .‬نتایج این نوع از ارزشیابی‬ ‫متوجه سطوح باالی مدیریت است (‪ .)Alkin 2013, p. 14‬با این‬ ‫نظام ســـامت‪ ،‬همچنان پیشرفت چشم گیری حاصل نشده و‬ ‫کمـــاکان در اولویت قرار می گیرنـــد؟ اصال چه زمانی باید یک‬ ‫برنامه را به اولویت نظام ســـامت تبدیل کنیم و چه زمانی ان‬ ‫را از اولویت خارج کنیم؟ در این یادداشـــت ســـعی می شود با‬ ‫بهره گیری از ادبیات دانش ارزشیابی خط مشی‪ ،‬سنخ مسائل‬ ‫فوق اسیب شناسی شود‪.‬‬ ‫جایگاه قلمرو دانش ارزشیابی در بحث‬ ‫زمانی که ســـخن از ارزشیابی به میان می اید تلقی ان است که‬ ‫برنامه ای اجرا شـــده و حاال در صدد ســـنجش خود برنامه یا اثار‬ ‫ان هســـتیم تا درمورد ادامه دادن یا توقف ان‪ ،‬اظهارنظر کنیم‪.‬‬ ‫را یک ارزش ذاتی برای کفش محسوب کنیم‪ ،‬در صورت مواجهه‬ ‫اصال کفش نیست! چراکه پوشـــیدگی را یک شایستگی ذاتی‬ ‫دیگری از سالمت است‪ .‬بنابراین خال نظری جدی در زمینه کشف‬ ‫شایســـتگی های ســـامت در جهان بینی نظام سالمت مبتنی‬ ‫مردم ساالری دینی‪ ،‬به شدت محسوس است؛ از تعریف سالمتی‬ ‫هدف قابل دفاع‪ ،‬ضروری است و بدون ان کارکرد مورد نظر‬ ‫ِ‬ ‫یک‬ ‫گرفته تا داللت هایی بـــرای طراحی الگوی ارائه خدمت‪ .‬در این‬ ‫است‪ ،‬یک خط مشی حساب شده است‪ ،‬گاهی قانون اساسی‬ ‫ارائه خدمت را براساس کدام شایستگی اولویت بندی کنیم؟‬ ‫صورتبرنامه ها را با چه مقیاسی از شایستگیبسنجیم؟ الگوهای‬ ‫درمقامجمع بندیگفتنیاستبهعقیدهنگارندهیکیازمسائلی‬ ‫همان چیزی است که برای تحقق ارزش سالمت ضروری است‪.‬‬ ‫که موضوعاتی مانند برنامه پزشکی خانواده را سال های سال در‬ ‫استفاده شـــهری‪ ،‬اداری‪ ،‬ورزشی و‪ ، . ..‬ارزشمندی کفش های‬ ‫ان‪ ،‬یعنی درنظر گرفتن بستر و محیط در طراحی الگو و این یعنی‬ ‫در این زمینه حاصل نشـــده؛ ســـردرگمی در شایســـتگی ها و‬ ‫حال ارزش گذاری بر انها هستیم‪.‬‬ ‫ارزشیابان باید نیازها را شناسایی کنند و سپس بررسی کنند که‬ ‫موجبپراکندگیجهت گیری هاشدهوهمینمسالهموجبشده‬ ‫زمانیکهبدوندرنظرگرفتننیازهاییکجامعهبهسمتطراحی‬ ‫مردم ساالری دینی‪ ،‬به چه شکل است؟ همچنین عدم شناخت‬ ‫مختلف برای ما متفاوت می شـــوند‪ ،‬چراکه با توجه به بستر در‬ ‫کشف نیاز سالمتی جامعه و طراحی الگوی ارائه خدمت براساس‬ ‫ارزشمندیانبرنامه‪.‬هنگامقضاوتدرموردارزش هاییکبرنامه‪،‬‬ ‫اولویت های نظام سالمت قرار داده است اما پیشرفت چشمگیری‬ ‫ارزشمندی ها در نظام سالمت است‪ .‬خال دکترین نظام سالمت‬ ‫حوزه ارزشیابی به سنجش اثار یک برنامه پس از اجرای سالیان‬ ‫از ان طرف ارزشمندی ابژه مورد مطالعه با توجه به اینکه در تعامل‬ ‫برنامه حرکت می کنیم‪ ،‬هر قدر هزینه کنیم‪ ،‬نتایج الزم را کسب‬ ‫بررســـی خواهد شد‪ ،‬این حوزه کمک شایانی به هدف گذاری و‬ ‫بنابراین درجه اجماع در مورد ‪ merit‬باال بوده و این درحالی است‬ ‫چه طرح تحول ســـامت باشد و چه برنامه پزشکی خانواده‪ ،‬اگر‬ ‫و این مســـاله نیز تا حدی پررنگ است که نمی دانیم در بوم ها و‬ ‫دارد که احتماال بین گروه های مختلف بســـیار متفاوت است‪.‬‬ ‫همچنان راه به جایی نخواهد برد‪.‬‬ ‫متمادی‪ ،‬شکســـته شـــود و همان طور که گفته شد و در ادامه‬ ‫فرایند برنامه نیز خواهد کرد‪.‬‬ ‫سخن از سنجیدنی ها‬ ‫می شود‪ ،‬نسبتا پایدار است و کمتر دچار تغییر و تحول می شود‪،‬‬ ‫با محیط بررسی می شود‪ ،‬با تغییر زمینه ممکن است تغییر کند‪.‬‬ ‫که معیارهای ارزشمندی به مجموعه ای از ارزش هایی بستگی‬ ‫ســـنجش شایستگی یک ابژه از طریق بررسی میزان انطباق ان‬ ‫شاید به هنگام ارزشیابی یک برنامه‪ ،‬کلیدی ترین سوال این باشد‬ ‫با یک ســـری استانداردهای معین که گروهی از کارشناسان بر‬ ‫جایگاه شی مورد قضاوت در برابر یک سری ارزش های مشخص‬ ‫یک ابژه از بررســـی اثار و نتایج حاصله از ان در نسبت با محیط‬ ‫برنامه ها در نظام ســـامت چیســـت؟ چه اتفاقی می افتد که‬ ‫می دانند؟ چرا علی رغم اصرار به این برنامه و ســـایر برنامه های‬ ‫وجد می ایند‪ ،‬اما علوم کاربردی تا زمانی که در بستر یک مساله به‬ ‫نیاز در ادبیات ارزشیابی به چیزی اطالق می شود که برای تحقق‬ ‫منبعثازنظامبازارواولویت بندیبرنامه هابراساسشایستگی های‬ ‫صحیح جامعه به عنوان بستر و زمینه الگوی ارائه خدمت موجب‬ ‫مقدمه سعی شد کلیش ه به وجود امده نسبت به انحصار کاربست‬ ‫مورد سنجش قرار گیرد و همین امر به ارزشیابان انگیزه استخراج‬ ‫می گیرد و دیگران این نسخه را برای امروز نظام سالمت بی فایده‬ ‫علوم محض دارای ارزشـــی هستند که خارج از خود حوز ه علم و‬ ‫شناخته شده ترین انها نیاز سنجی (‪ )need assessment‬است‪.‬‬ ‫می افتد‪ ،‬برنامه ریزی بر مبنای یک سری شایستگی های سالمت‬ ‫از انجایی که شایســـتگی به ویژگی هـــای ذاتی یک ابژه مربوط‬ ‫دستور کار دولت خارج کنند! مسال ه یادداشت حاضر‪ ،‬پزشکی‬ ‫برنامه پزشـــکی خانـــواده در صدر لیســـت اولویت برخی قرار‬ ‫دیگر ارزشمندی (‪ )worth‬به ارزش یک شیء در بستر و زمینه ای‬ ‫ســـامت چه معنا و مفهومی پیدا می کند؟ الگوهای مختلفی‬ ‫درمان یا طرح پزشکی خانواده سوق پیدا می کند‪ .‬اینجا در صدد‬ ‫انها تا چه میزان براورده شده است (‪.)Stufflebeam et al. 1985‬‬ ‫که چه چیزی را باید بســـنجیم؟ اساسا در فرایند ارزشیابی‪ ،‬باید‬ ‫خانواده نیست؛ مساله اولویت بندی است‪ .‬معیار اولویت بندی‬ ‫باید به شـــناخت جامعه بهای خاصی داد؛ لذا به زعم نگارنده‬ ‫ش سالمت در بستر جامعه وجود دارد که یکی از‬ ‫جهت کشف ارز ‬ ‫ارزشیابی جمع کننده گویند‪ .‬درمقابل ارزشیابی شکل دهنده‬ ‫‪ Client‬اینارزشیابی هامدیرانمیانیواپراتورهایبرنامههستند‪.‬‬ ‫بهداشـــت در فروردین ماه ساماندهی طرح پزشکی خانواده را‬ ‫دانش پشتیبان ‪ ،worth‬دانش جامعه شناسی است‪ .‬با مطالع ه و‬ ‫ارزش گذاریبرنامه هانیستیمامااتفاقیکهدرنظامسالمتکشور‬ ‫یک شیء بدون درنظر گرفتن زمینه های ان برمی گردد و از سوی‬ ‫معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشـــت‪ ،‬درمان و اموزش‬ ‫‪ ،1401‬از زبان مســـئوالن نظام ســـامت شـــنیده شد و وزیر‬ ‫شایستگی و ارزشمندی‬ ‫در ادبیات ارزشـــیابی‪ ،‬شایستگی (‪ )merit‬به ارزش های ذاتی‬ ‫معیارهایی برای ســـنجش ارزشمندی یک الگوی ارائه خدمت‬ ‫بگیرد‪،‬تماماولویت هابهسمتبرنامه هاییمانندشبکهبهداشتو‬ ‫شناخت جامعه است که می توانیم بفهمیم در بافتار یک جامعه‪،‬‬ ‫فرایند که بررســـی می کند ایا رویه های مناسبی برای دسترسی‬ ‫پزشـــکی گفت‪« :‬موضوع پزشکی خانواده یکی از اصلی ترین‬ ‫نگاشت حاضر بر همان دو مولف ه ابتدایی است؛ ‪ worth‬و ‪.merit‬‬ ‫به بســـتر و زمینه های ابژه مورد مطالعـــه‪ ،‬جهت تعیین متر و‬ ‫بهنحودیگریباشدوبه عنوانمثالتامینبهداشتدراولویتقرار‬ ‫ارزش های مناســـب جهت قضاوت را می دهد‪ .‬بدیهی است که‬ ‫معیارهـــای ارزش در حوزه های مختلف نســـبت به هم متفاوت‬ ‫هســـتند اما برخی تعاریف سنجه های عمومی مناسبی جهت‬ ‫ارزشـــیابی یک برنامه ارائه می دهند که در بسیاری از حوزه ها از‬ ‫جمله حوزه سالمت قابل اســـتفاده است‪ .‬در اینجا برای پاسخ‬ ‫سوال طرح شده به سراغ تعریف بسیار ساده و ابتدایی از کمیته‬ ‫ســـر انها توافق کرده اند‪ ،‬صورت می گیرد و سنجش ارزشمندی‬ ‫انجام می پذیرد‪.‬‬ ‫ابژه مورد مطالعه‪ :‬سالمت!‬ ‫نمی کنیم؛چراکهنیازجامعهرابراوردهنکردیم؛لذاچنینبرنامه ای‬ ‫ســـالیان متمادی در اولویت اجرایی نظام سالمت قرار بگیرد‪،‬‬ ‫با تعاریفی که از شایســـتگی (‪ )merit‬ارائه شد‪ ،‬تصور می شود‬ ‫الگوی ارائه خدمت بدون پشتوانه نظری صورت گرفته و محکوم‬ ‫به شکست است‪ .‬با کمی دقت در می یابیم که درست است که‬ ‫ش شایستگی‪ ،‬ارزشی ذاتی است اما همین که نگاه ما به ذات‬ ‫ارز ‬ ‫هستیم و از تعاریف اولیه ارزشیابی به دو کلیدواژه مهم رسیدیم‬ ‫لذا به نظر می رسد دانش پشتیبان ‪ ،merit‬فلسفه یا جهان بینی‬ ‫که مبتنی بر انها الزم است «اثار یک برنامه با ارزش ذاتی سالمت‬ ‫‪ 1994‬ارزشیابی را سنجش سیستماتیک ارزشمندی (‪)worth‬‬ ‫ارزشمندی سنجیده شود» تا پس از ان بتوانیم راجع به ان برنامه‬ ‫برای مثال اگر جهان بینی ما نســـبت به سالمت به مثابه یک کاال‬ ‫بسط مفهومی این تعریف سعی در غنای ان داشته اند‪ ،‬به عنوان‬ ‫سوال مطرح است که شایستگی و ارزشمندی در نظام سالمت‪،‬‬ ‫بپنداریم‪،‬درمقابلمسائلیمانندکمبودکیفیتخدماتارائه شده‬ ‫خدمت به چه مولفه هایی است که ما بتوانیم برنامه هایی مانند‬ ‫رشته های پزشکی هستیم و تامین سالمت جامعه را مانند تامین‬ ‫یا شایستگی (‪ )merit‬یک شی می داند‪ .‬اندیشمندان مختلف با‬ ‫مثال اســـتافل بیم (‪ )2014‬پنج مولفه دیگر جهت ســـنجش‬ ‫چه شـــکلی به خود پیدا می کند؟ ارزشمندی یک الگوی ارائه‬ ‫(‪ ،)Probity‬امکان پذیـــری (‪ ،)Feasibility‬ایمنی (‪،)Safety‬‬ ‫پزشکی خانواده را با انها ارزشیابی کنیم؟ شایستگی های ذاتی‬ ‫ارزش ابـــژ ه مورد مطالعه معرفی می کند که عبارتند از درســـتی‬ ‫اهمیـــت (‪ )Significance‬و برابری (‪ .)equity‬اما نقطه تمرکز‬ ‫ان چطور؟ به نظر می رســـد با توجه به تاکید خاص ارزشمندی‬ ‫می توانیم شایســـتگی یک برنامه را بسنجیم و نه ارزشمندی ان‬ ‫فردی ســـالم اســـت یا خیر! در این صورت برنامه ریزی و اجرای‬ ‫اســـت‪ .‬این مهم است که نگاه ما به مقوله سالمت به چه شکل‬ ‫اظهارنظر کنیم‪ ،‬اما بعد از اشنایی کلی با مفاهیم فوق‪ ،‬جای این‬ ‫چیســـت؟ و تا زمانی که چنین ابهاماتی وجود داشـــته باشد نه‬ ‫منابع‬ ‫‪1. Alkin, Marvin C. (2013): Evaluation roots. A wider‬‬ ‫‪perspective of theorists’ views and influences / editor,‬‬ ‫‪MarvinC.Alkin.2nded.ThousandOaks,Calif.:SAGE.‬‬ ‫‪2. Alkin, Marvin C. ; Vo, Anne T. (2018): Evaluation‬‬ ‫‪essentials. From A to Z. Second edition. New York:‬‬ ‫‪Guilford Press.‬‬ ‫‪3. Lincoln, Yvonna S. ; Guba, Egon G. (1980): The‬‬ ‫‪Distinction between Merit and Worth in Evaluation.‬‬ ‫‪In Educational Evaluation and Policy Analysis 2 (4),‬‬ ‫‪p. 61. DOI: 10. 23071163674/.‬‬ ‫‪4. Stufflebeam, Daniel L. ; Coryn, Chris L. S. (2014):‬‬ ‫‪Evaluation theory, models, and applications. Second‬‬ ‫‪edition. San Francisco: Jossey-Bass & Pfeiffer Imprints‬‬ ‫‪(Research methods for the social sciences, 50).‬‬ ‫‪5. Stufflebeam, Daniel L. ; McCormick, Charles H.‬‬ ‫‪; Brinkerhoff, Robert O. ; Nelson, Cheryl O. (1985):‬‬ ‫‪Preparation, pp. 23–81. DOI: 10. 1007-011-94-978/‬‬ ‫‪2_5-7807.‬‬ ‫پی تامین یک سری شاخص های توافق شده هستیم که بگوییم‬ ‫است‪ ،‬اینکه سالمتی را به چه نحو تعریف کنیم‪ ،‬به طور کلی در‬ ‫مشترک از ارزشیابی می رویم‪ .‬کمیته مشترک ارزشیابی در سال‬ ‫اقلیم های مختلف کشور در ربط و ضبط با حوزه سالمت‪ ،‬ارزش‬ ‫هیچ تفاوتی بین ســـامتی در غرب و شرق عالم نیست‪ ،‬همه در‬ ‫الزم به یاداوری اســـت که درصدد کشـــف معیارهایی از قلمرو‬ ‫یعنی شایستگی و ارزش سالمت در بستر یک زمینه خاص یعنی‬ ‫شده است تا به نیازهای سالمتی مردم پاسخ درخوری ارائه نشود‬ ‫را و از هرگونه بهبود و اولویت بندی صحیح‪ ،‬عاجز خواهیم بود‪.‬‬ ‫یک پدیده به چه صورت باشد‪ ،‬در تعیین این مولفه اثرگذار است‪.‬‬ ‫دانشـــی ارزشـــیابی جهت بهبود برنامه ها یا اولویت بندی انها‬ ‫اســـت که اصال نمی دانیم ارزش ذاتی سالمتی در جهان بینی‬ ‫طراحی الگوی ارائه خدمت موثر است‪.‬‬ ‫باشـــد و ارائه دهندگان خدمـــات را حول یک بازار فروش خدمت‬ ‫بهدنبالایجادوافزایشرقابتبینپزشکانازطریقافزایشظرفیت‬ ‫مایحتاج عمومی مردم مانند ســـایر کاالها‪ ،‬به دست نامرئی بازار‬ ‫می سپاریم‪ .‬حال انکه اگر جهان بینی ما نسبت به مقوله سالمت‬ صفحه 1 ‫سیاست‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۲‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫رئیس جمهور ایران به عنوان متحد استراتژیک سوریه‬ ‫در مبارزه ‪ ۱۲‬ساله با تروریست ها به دمشق سفر کرد‬ ‫شام �پیروزی‬ ‫فرهیختگان پس از ‪ 13‬سال‪ ،‬هواپیمای رئیس جمهور ایران در‬ ‫تسهیل امور زیارتی را به امضا رساندند‪ .‬البته تهران تنها کشوری‬ ‫تالش دارد حمایت کم سابقه ایران از متحدش را از اذهان محو‬ ‫فرود امد‪ .‬این دو تعبیر خاص در قانون اساسی جمهوری سوریه‪،‬‬ ‫نیزبرایحضوردراینبازاررقابتشدیدیدارندوتالشمی کنندبا‬ ‫بین الملل قابل تقدیر است‪ ،‬اما این مهم وقتی ارزشی دوچندان‬ ‫با رژیم صهیونیستی باقی بماند‪ .‬دیروز سیدابراهیم رئیسی با یک‬ ‫مراودات اقتصادی شان با سوریه را وسعت ببخشند‪ .‬هرچند رقابت‬ ‫«قلب تپنده عربی گرایی» و «جبهه مقابله با دشمن صهیونیسم»‬ ‫گنجاندهشدتابرایهمیشهسوریهیککشورعربیوجبههمقابله‬ ‫کلیدواژهپرمعنابهدمشقپاگذاشت‪«:‬ایراندوستروزهایسخت‬ ‫کشورهایدوستوبرادراست‪».‬ازهشتماسفند‪ 1388‬کهاخرین‬ ‫رئیس جمهور ایران راهی دمشق شد تا دیروز‪ ،‬اسد و مردم سوریه‬ ‫نیستکهتمایلبهگسترشفعالیتدرسوریهدارد‪.‬کشورهایعربی‬ ‫مذاکرهباامریکا‪،‬معافیت هاییبرایتحریم هایامریکااخذکنندو‬ ‫در سوریه همچنان باالست اما تا همین جا ایران مابه ازای وام های‬ ‫خود به دولت سوریه‪ ،‬امتیازاتی برای بهره برداری از منابع و معادن‬ ‫چنگودندانمتحددیرینخودوجبههمقابلهباصهیونیسمراحفظ‬ ‫کرد‪ .‬از همین روست که بشار اسد رئیس جمهور سوریه به رئیسی‬ ‫به داده های کمی مانند ابعاد اقتصادی و نظامی امریکا و ایران‪ ،‬در‬ ‫ایرانیازاینمنابعبهره برداریکندسودیبیشترواگرازشرکت های‬ ‫رژیم صهیونیستینباشدوازایرانفاصلهبگیرد‪.‬اوضاعسوریهانقدر‬ ‫دالرهای نفتی راهی سوریه می شدند‪ ،‬دمشق را تنها نگذاشت و با‬ ‫و جهانی ایران گذاشته است تا از این پس دولت ها در کنار توجه‬ ‫ایجاد جبهه منطقه ای علیه سوریه ومتحدش‬ ‫بین المللی برای این کار بهره گیرد‪ ،‬سودی کمتر برداشت خواهد‬ ‫اسددرسوریهمی رفتاماایراندرانشرایطکهسیلتروریست هابا‬ ‫دربحرانسوریه‪،‬مجموعایندوتاثیریشگرفبرجایگاهمنطقه ای‬ ‫سوریهاخذکردهکهبهصورتمستقیموغیرمستقیمقابلاستحصال‬ ‫یک جنگ اخرالزمانی را تجربه کردند‪ .‬غرب و متحدان مرتجع‬ ‫اشفتهشدهبودکههرلحظهانتظارانتشارخبرسقوطحکومتبشار‬ ‫پیدا می کند که این حمایت‪ ،‬موفقیت امیز و منجر به پیروزی شود‪.‬‬ ‫محاسبات خود برای انتخاب یک کشور یا تنظیم روابط شان موارد‬ ‫هستند‪ .‬اگر ایران بتواند خود به طور مستقیم و توسط شرکت های‬ ‫منطقه ای ان‪ ،‬دنیا را بر سر سوریه اوار کردند تا دیگر جبهه مقابله با‬ ‫سازد‪.‬هر چندپایدارییککشوردرحمایتازمتحدانشدرعرصه‬ ‫کرد‪ .‬در این گزارش به بهانه سفر ‪ 2‬روزه اقای رئیسی به سوریه‪ ،‬از‬ ‫زاویه ای دیگر به روابط ایران و سوریه پرداخته شده است‪.‬‬ ‫ ایران سوریه را اداره می کند؟‬ ‫دیگری را نیز در نظر بگیرند‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تبلیغ مستعمره بودن سوریه‪ ،‬موجب تحریک کشورها‬ ‫و گروه های همسایه و مجاور سوریه مانند اردن‪ ،‬مصر و ترکیه و‬ ‫همچنین برخی گروه های سیاسی در لبنان می شود‪ .‬احساس‬ ‫تهدید مشترک انها از ایران‪ ،‬می تواند به تشکیل ائتالف میان انها‬ ‫انجامیده یا حداقل به همکاری های سطح باال در حوزه امنیتی‬ ‫ائتالفاتوهمکاری هایشکل گرفتهتضعیفشدهوناکارامدشدند‪.‬‬ ‫مناطق حضور اعراب هستند و از این رو تبلیغ سلطه ایرانیان بر‬ ‫ایران برای حمایت از متحد خود و براساس منافع ملی و انسانی‬ ‫بود و با خون ارزشمندش از ما حمایت کرد‪ ».‬حاال چند ماه پس از‬ ‫دیگرائتالفیبین المللیازتروریست هاتامرتجعانمنطقه ایوغرب‬ ‫ضربه به وجهه و جایگاه سوریه در جهان عرب‬ ‫به یک برای عادی سازی روابط راهی دمشق شدند‪ ،‬رئیس جمهور‬ ‫تهرانورودیچندگانهبهاینجنگداشتومجبوربوددرحوزه های‬ ‫می گوید‪« :‬ایران در حوزه های سیاسی و اقتصادی حامی سوریه‬ ‫انکه سران عرب‪ ،‬با پذیرش شکست پروژه سرنگونی بشار اسد‪ ،‬یک‬ ‫ایرانبهسوریهسفرکردتاازاینطریقهمانشکستمعنادارجبهه‬ ‫غربی را به رخ انها بکشد و هم اینکه با طرف سوری برای توسعه‬ ‫تو گو‬ ‫روابط اقتصادی بین دوطرف و کمک به بازسازی سوریه گف ‬ ‫کند‪.‬ترکیبهیاتهمراهرئیس جمهورتقریبامشخصمی کندقرار‬ ‫است دوطرف در چه زمینه هایی همکاری کنند‪ .‬در هیات همراه‬ ‫رئیسی به جز رئیس دفتر و وزیر امور خارجه‪ ،‬وزیر دفاع و پشتیبانی‬ ‫نیروهای مسلح‪ ،‬وزیر راه و شهرسازی‪ ،‬وزیر نفت‪ ،‬وزیر ارتباطات و‬ ‫جمعیازتجاروفعاالناقتصادیبخشخصوصیحضورداشتند‪.‬‬ ‫روز گذشته‪ ،‬روسای جمهور دو کشور در قصرالشعب سوریه برنامه‬ ‫درانبودند‪،‬واردمی شد‪.‬باتوجهبهنیازهایموجوددراینمنازعه‪،‬‬ ‫اقتصادی‪ ،‬نظامی و سیاسی به حمایت از دمشق بپردازد‪ .‬این ورود‬ ‫جدید‪ ،‬غرب و متحدانش برای انکه تبدیل به تماشاچی نباشند‪،‬‬ ‫وابسته و مستعمره ایران شده است‪ ،‬دست به تحریک مردم سوریه‬ ‫واتکاینظامسوریهبههویتعربی اش‪،‬می تواندبهبرجستهشدن‬ ‫توطئه دیگری را کلید زده اند و سعی می کنند با این ادعا که سوریه‬ ‫و کشورهای عربی بزنند‪ .‬مطالبی از این دست با دالیلی خاص از‬ ‫سویدستگاه هایتبلیغاتیغربمنتشرمی شوند‪.‬درادامهبهاین‬ ‫اهداف پرداخته شده است‪.‬‬ ‫ی و زلزله و امدادرسانی و‬ ‫ازاد و بخش خصوصی‪ ،‬ارتباطات و فناور ‬ ‫با سوءظن دیگر متحدانش مانند عربستان و امارات روبه رو است‪،‬‬ ‫یوهوایی‪،‬مناطق‬ ‫وانرژی‪،‬فنی‪-‬مهندسی‪،‬مسکن‪،‬حمل ونقلریل ‬ ‫در قانون اساسی جمهوری سوریه هم از این کشور به عنوان «قلب‬ ‫عربی و محور ترکی‪ ،‬که شامل متالشی ساختن مجموع انها که در‬ ‫مختلف را امضا کردند‪ .‬همچنین مقامات ارشد ایران و سوریه‪۱۴ ،‬‬ ‫یبیندوکشوردرحوزه هایهمکاری هایتجاری‪،‬نفت ‬ ‫سندهمکار ‬ ‫رهبران جهان عرب برخوردار است‪ .‬این موضوع انقدر مهم بوده که‬ ‫چندگانه و سنگین ایران‪ ،‬صحنه طراحی شده را به طور کامل به هم‬ ‫‪1‬‬ ‫جامعهمکاری هایراهبردیوبلندمدتایرانوسوریهدرحوزه های‬ ‫‪3‬‬ ‫سوریه از ظرفیت های الزم برای تبدیل شدن به یکی از‬ ‫تپنده عربی گرایی» یاد شده است‪ .‬مقاومت این کشور در برابر‬ ‫ریخت و معادله سوریه را به نفع محور مقاومت رقم زد‪ .‬در شرایط‬ ‫محو سابقه درخشان ایران در حمایت از متحدش‬ ‫درحالی که امریکا به رها ساختن متحدانش از محمدرضا‬ ‫پهلوی‪،‬پادشاهفراریایرانوحسنیمبارک‪،‬دیکتاتورمخلوعمصر‬ ‫گرفته تا اشرف غنی‪ ،‬اخرین رئیس جمهور افغانستان شهره شده و‬ ‫قابل توجه شیعیان‪ ،‬در دوران های طوالنی تاریخی غلبه سیاسی‬ ‫با اهل سنت بوده است‪.‬‬ ‫منجر شود‪ .‬این اتفاق در طول بحران سوریه رخ داد‪ ،‬هرچند به مرور‬ ‫می بایستبهمنازعهسوریهکهدریکسودولتبشاراسدودرسوی‬ ‫سنتاستودرعراقولبناننیزباوجوداکثریتداشتنیاجمعیت‬ ‫تهاجم کالن محور غربی و با مشارکت زیرمحورهایی مانند محور‬ ‫ازلحاظقومینیزاینکشورهابه ویژهعراقوشاماتجزءتاریخی ترین‬ ‫این دو منطقه می تواند باعث سرشکستگی و خشم اعراب شود‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تحریک افکار عمومی و مقامات سوریه‬ ‫‪4‬‬ ‫تکرارانبهدفعاتدررسانه هاوشبکه هایمجازیوحتیراهیافتنش‬ ‫سوریوجامعهاینکشورعلیهایرانشود‪.‬ایناتفاقدر صورتوقوع‬ ‫به مستعمره ایران‪ ،‬یکی از بهانه های انهاست که غرب با تکرار ان‬ ‫تبلیغشدیدپیرامونتبدیلشدنسوریهبهیکیازمستعمراتایرانو‬ ‫در برابر دشمنانش بی یاور رها سازد‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫محدود ساختن روابط تهران‪ -‬دمشق‬ ‫سوریه‪،‬بعدازگذشت‪13‬سالازاخرینسفرعالی ترینمقام‬ ‫اجراییایرانبهاینکشور‪،‬وارددمشقشد‪.‬بهبهانهاینسفر‬ ‫و با هدف بررسی نتایج و پیام های دیدار روسای جمهوری‬ ‫ایران و سوریه در شرایط کنونی جهان برای دیگر دولت های‬ ‫منطقهباعلیرضاتقوی نیاکارشناسمسائلمنطقهگفت وگو‬ ‫کرده ایم که در ادامه می خوانید‪.‬‬ ‫ازدالیلاهمیتباالیسفررئیس جمهورکشورمانبهدمشق‪،‬‬ ‫پروپاگاندامداوماینمسالهکهشیعیانوایرانبرکشورهای‬ ‫مذهبی و قومی در جهان نسبت به شیعیان و تهران منتهی شود‪.‬‬ ‫انها برای جلوگیری از مواجهه با مشکل‪ ،‬راهی جز پنهانی ساختن‬ ‫بخشبزرگیازارتباطاتخودباایرانبرایحفظوجههخودنخواهند‬ ‫علیرضا تقوی نیا‪ ،‬کارشناس مسائل منطقه در گفت وگو با «فرهیختگان»‪:‬‬ ‫امریکا فهمید هزینه مواجهه نظامی با ایران باالست‬ ‫و اقتصادی تسلیم شود‪ .‬اما حاال و با گذشت چندین سال‬ ‫از روزهای بحرانی شاهد این هستیم که همان دولت ها یک‬ ‫ط شانبادمشقهستند‪.‬بعد‬ ‫بهیکدرحالعادی سازیرواب ‬ ‫یاستکهدرستیتدابیرمقام معظم رهبری‬ ‫می کند‪.‬چنینسفر ‬ ‫و راهبردهای ایشان در مسائل منطقه ای را ثابت می کند‪.‬‬ ‫ایران تضعیف و حتی تجزیه شود‪ .‬معتقدم سوریه‪ ،‬استالینگراد‬ ‫منطقهبود‪.‬یعنیجاییبودکهانهاخیالمی کردندکهمی توانند‬ ‫از گذشت بیش از یک دهه‪ ،‬موضع کنونی این دولت ها در‬ ‫مواجهه با دولت سوریه را چطور ارزیابی می کنید؟‬ ‫جهانیبود‪.‬برایاولینباربودکهمحورسعودیاماراتی‪،‬درمنطقه‬ ‫شده بودند و هدف مشترک شان که سرنگونی اسد بود را دنبال‬ ‫می کردند‪ .‬از طرف دیگر هم کشورهای اروپایی مثل فرانسه‬ ‫بودند که براساس پیمان سایسپیکو‪ ،‬سوریه را حیاط خلوت خود‬ ‫به بحران سوریه باهدف پشتیبانی از دولت مستقر در این‬ ‫منطقهوجهانوهمچنینتغییرنگا هدولت هابهقدرتایران‬ ‫سال هاوثابتشدنموضعنظامیبرترکشورماندرمنطقه‪،‬‬ ‫چهتفاوت هاییرامی تواندردستگاهمحاسباتیکشورهای‬ ‫غربینسبتبهمقطعپیشازجنگسوریهقطعیدانست؟‬ ‫بشار اسد نزدیک است‪ .‬به هر حال رهبری دستور دادند الریجانی‬ ‫می دانست و در صدد حمایت جدی از مخالفان بودند‪ .‬همچنین‬ ‫نکته نخست انکه جمهوری اسالمی ایران در مقطعی به کمک‬ ‫کردند‪ .‬این سفرها و حمایت ها درحالی انجام می شد که دولت‬ ‫را اجرایی کنند‪ .‬ایاالت متحده هم حمایتی جدی از این ایده‬ ‫غربی ها داشتند تالش شان را می کردند تا متحد اصلی ایران در‬ ‫به اشرافی که بر تحوالت میدانی داشتند سقوط اسد را نزدیک‬ ‫قصد داشتند سیاست بنغازی سازی و بستن حریم هوایی سوریه‬ ‫داشت‪ .‬در این میان از فوریه ‪ 2011‬تا سپتامبر سال ‪2015‬‬ ‫یعنی حدود چهارسال و نیم شاهد این بودیم که صرفا جمهوری‬ ‫سوریهرفتکهدرموضعانزوایمنطقه ایوبین المللیقرارداشت‪.‬‬ ‫منطقه را هم از بین ببرند و بعد از ان به سراغ لبنان بروند‪ .‬در عراق‬ ‫هم تقریبا تا ‪ 10‬کیلومتری بغداد امده بودند که با تدابیر سردار‬ ‫می دهدامریکادیگرنمی تواندباجمهوریاسالمیبرخوردنظامی‬ ‫مواجهه نظامی با ایران باالست‪ .‬ببینید کدام کشور جرات دارد‬ ‫نفتکشامریکاراتوقیفکند؟امریکاییکهوعدهدادهبودبرتنگه‬ ‫هرمز کنترل خواهد داشت تا ایران دست به اقدامی نزند‪ ،‬حاال‬ ‫شاهد این است که درهمان تنگه هرمز نفتکش های حامل نفت‬ ‫واشنگتنتوسطنیروهاینظامیایرانتوقیفمی شوند‪.‬اینخیلی‬ ‫به مسئوالن نظام تاکید کردند اگر اصولی و درست مقاومت کنیم‬ ‫جنبهحائزاهمیتاستکهنظامسوریهدرحال حاضربهوضعیتی‬ ‫که باید نیروی هوایی خود را به کمک نیروهای ایرانی بفرستد‪.‬‬ ‫وسوریهکهباماهمکارینزدیکدارند‪،‬برخیدیگرازکشورهاهم‬ ‫نقش افرینیخواهدکرد‪.‬لذامنمعتقدهستمدرستیتدابیرایران‬ ‫استراتژیکداردوایناتفاقدرکناردیگروقایعرخداد‪.‬امروزشاهد‬ ‫منطقهروبهفزونیاستواگربخواهندامنیت شانراتامینکنند‬ ‫اسد باقی خواهد ماند‪ .‬سفر اخیر رئیس جمهور به دمشق از این‬ ‫باثبات و ایمن رسیده و از منظر منطقه ای و بین المللی درحال‬ ‫حرکتبهسمتوضعیتجدیدیا ست‪.‬درچنینشرایطیطبیعی‬ ‫همهستکهرئیس جمهورایراندرچهارچوبشراکتاستراتژیکی‬ ‫که میان تهران و دمشق وجود دارد به این کشور سفر کند‪.‬‬ ‫ایران همچنین توانست روسیه را متقاعد کند که در سوریه منافع‬ ‫این هستیم که بشار اسد در قدرت باقی مانده و کشورهای عربی‬ ‫و دیگر کشورهای دنیا برای برقراری دوباره ارتباط با ایشان صف‬ ‫کشیده اند‪.‬سوریهازمنظرژئوپلیتیکیوژئواکونومیکیازجایگاه‬ ‫دراوججنگداخلیسوریهشاهدانبودیمکهشرکایعربی‬ ‫بسیارمهمیدرنظامبین المللبرخورداراستودرجهانعربهم‬ ‫برحاکمیتانهامسلطبوددستدردستهمدادندتادولت‬ ‫بنابراینمعتقدمسفرامروزرئیسیبهدمشق‪،‬خطبطالنجمهوری‬ ‫سوریهوبرخیدیگرازکشورهایاسالمیکهتفکراتاخوانی‬ ‫بشار اسد سرنگون شده و سوریه درمقابل فشارهای نظامی‬ ‫هموارهجزوداعیه دارانرهبریدرجهانعربمحسوبمی شده‪.‬‬ ‫ل کسانی بود که معتقد بودند اسد سقوط‬ ‫اسالمی بر استدال ‬ ‫که در این سال ها متوجه شدند قدرت جمهوری اسالمی ایران در‬ ‫ن ترتیب می دهند‪،‬‬ ‫موشکی علیه صهیونیست های شهرک نشی ‬ ‫حمالتی که عالوه بر کشته و زخمی‪ ،‬خسارت های مالی زیادی‬ ‫هم برای اسرائیلی ها خواهد داشت‪ .‬سرزمین های اشغالی دچار‬ ‫تامینکنند‪.‬انهاهنوزنتوانسته اندبهشکلیکهازنوارغزهعلیهانها‬ ‫بلند مدت و راهبردی برسند‪ .‬این نکته مهمی است‪ .‬از این جهت‬ ‫اماچراداردبهسوریهحملهمی کند؟بهایندلیلکهاسرائیلمعتقد‬ ‫نه فقط خودش بلکه متحدانش حضور دارند و از این جهت هزینه‬ ‫به پیروزی بشار اسد اطمینان پیدا کرد و بعد از دیداری که سردار‬ ‫سلیمانیباپوتینداشتند‪،‬رئیس جمهورودولتروسیهقانعشد‬ ‫ما شاهد این هستیم که گروه های مقاومت‪ ،‬از نوار غزه حمالتی‬ ‫لقای ان ببخشد‪ .‬به عقیده صهیونیست ها باید به قدری هزینه‬ ‫و منحصر به جغرافیا هم نیست‪ .‬ایران در چند کشور حضور دارد‪،‬‬ ‫کهایران از لحاظ سیاسی در منطقه با ان مواجه شدهبود‪ ،‬امروز به‬ ‫وضعیتتعاملوهمکاریرسیدهاست‪.‬برخیکشورهامثلعراق‬ ‫کیلومتر مربعی را برای خودش امن و ارام کند‪ .‬هرچند وقت یکبار‬ ‫کند‪ .‬دلیلش ان است که ایران‪ ،‬بازوان قدرتمندی در منطقه دارد‬ ‫اقتصادی هم شما در اینده خواهید دید که سوریه‪ ،‬به عنوان پلی‬ ‫می دانستندامااینرهبرانقالببودندکهبادرایتهمیشگی شان‬ ‫نتوانسته مانع شود‪ .‬رژیم صهیونیستی حتی نمی تواند غزه‪360‬‬ ‫است باید فشارها بر دولت و ارتش سوریه را تا حدی زیاد کند که‬ ‫اسالمی و متحدانش مثل حزب الله بودند که مانع از سقوط اسد‬ ‫شدند‪.‬زمانیکهوضعیتسوریهتثبیتشدودولتروسیهنسبت‬ ‫ونیروهایمقاومتدرسوریهشود؟پاسخخیراست‪.‬اینحمالت‬ ‫نفت امریکا در تنگه هرمز است‪ .‬اتفاقی که بیش از هرچیز نشان‬ ‫سلیمانی داعش نتوانست وارد پایتخت شود‪ .‬نکته قابل توجه‬ ‫بعد از گذشت بیش از یک دهه اینجاست که انزوای مورد اشاره‬ ‫رژیم صهیونیستیتوانستهاستمانعازاستقرارموشک ها‪،‬پدافند‬ ‫که اسرائیل با غزه هم نمی تواند مقابله کند‪.‬‬ ‫ازمقاماتکشورمانهمسقوطدولتاسدراقطعیمی دانستند‪.‬‬ ‫جمهوری اسالمی حتی شخص سردار سلیمانی هم با توجه‬ ‫نظامی در خاک سوریه از ان جلوگیری کند‪.‬‬ ‫سقوطواضمحاللسیاست هایمنطقه ایامریکارارقمزد‪.‬نکته‬ ‫بامحوراخوانی‪،‬یعنیترکیه‪،‬قطروگروه هاییمثلحماسهمسو‬ ‫سوریه در بدترین شرایط ممکن قرار داشت‪ .‬در بین مسئوالن‬ ‫اینحقرابرای خودقائلاستتاباایناقداممبارزهکردهوباحضور‬ ‫تهدیدی صورت نگیرد در مواجهه بااین منطقه به یک بازدارندگی‬ ‫در میزان اثرگذاری بر معادالت داشته باشیم‪ ،‬با گذشت این‬ ‫و جلیلی رفتند و در ان مقطع‪ ،‬حمایت قاطع ایران از اسد را اعالم‬ ‫اتهام زنیبهایرانمدعیاستتهرانیککشورمستقلرابااستقرار‬ ‫با تسخیر ان‪ ،‬سرپلی برای پیروزی نهایی شان در منطقه ایجاد‬ ‫بیاوریم در بحبوحه بحران سوریه در سال ‪ 2011‬چه اتفاقاتی‬ ‫یابهاینسفراعتقادنداشتیاجمع بندی شاناینبودکهسقوط‬ ‫استفاده کند‪ .‬هرچند ایران و روسیه با اجازه دولت قانونی سوریه به‬ ‫ناارامیمی شوندوصهیونیست هانمی توانندامنیتشهرک هارا‬ ‫نبایدفراموشکردجنگیکهعلیهاسدشروعشدواقعایکجنگ‬ ‫بود رئیس جمهور وقت کشورمان حاضر نشد به سوریه سفر کند‪.‬‬ ‫سوریه‪،‬می تواندازانبرایتداومدشمنی هایشبانظامدمشقنیز‬ ‫دراین باره یک سوال مطرح می شود و ان اینکه ایا حمالت‬ ‫کشور داشتید‪ ،‬اگر قرار باشد مرور سریعی بر روند تحوالت‬ ‫حتیدراوجبحران‪،‬یعنیبهمن‪ 89‬کهجنگداخلیشعلهگرفته‬ ‫ضمن مهیا کردن دلیلی برای استمرار حضور نظامی اش در خاک‬ ‫شدن اتهام مستعمره شدن سوریه‪ ،‬به یک روایت در افکار عمومی‪،‬‬ ‫دیگرکههمینروزهاشاهدانهستیم‪،‬توقیفنفتکش هایحامل‬ ‫درحال رقم خوردن بود‪ .‬در ان مقطع شاهد این بودیم که بسیاری‬ ‫توجیهحضورشدرخاکسوریهنیازدارد‪.‬تبلیغتبدیلشدنسوریه‬ ‫نیروهاینظامیبهمستعمرهتبدیلکردهوامریکانیزبرهمیناساس‬ ‫اشاره ایبهبحثمتقاعدشدنروسیهتوسطایران‪،‬برایورود‬ ‫سفر رئیس جمهور به سوریه از این جنبه اهمیت دارد که به یاد‬ ‫از بین خواهد رفت‪.‬‬ ‫حتیاگرمقاماتسوریهیابخشیازطبقاتانتحتتاثیر‬ ‫کنند اما برای انها به استالینگرادتبدیل شد و با تثبیت بشار اسد‪،‬‬ ‫ان هم بعد از گذشت ‪ 13‬سال از اخرین مورد ان بفرمایید‪.‬‬ ‫سوریهمستقرشده اند‪.‬انهاچندانمایلبهازبینرفتناینگروه ها‬ ‫خاک این کشور مستشار نظامی اعزام کرده اند اما محور غربی با‬ ‫سیدابراهیم رئیسی‪ ،‬روز گذشته در صدر هیات عالی رتبه‬ ‫اقتصادیوسیاسی‪،‬بادعوترسمیبشاراسد‪،‬رئیس جمهور‬ ‫نیروهایامریکاییودیگرکشورهایغربیبهبهانهمبارزه‬ ‫ازاینرومشخصمی شودمحورغربیبهبهانه هاییقابلتوجهبرای‬ ‫تبلیغات سوء دشمن به طور مستقیم قرار نگیرند‪ ،‬در صورت تبدیل‬ ‫از لحاظ مذهبی‪ ،‬دولت های سوریه و یمن دارای اکثریتی از اهل‬ ‫‪7‬‬ ‫توجیه ادامه دشمنی و استقرار نظامی در سوریه‬ ‫مساله ای که تقریبا با شدت و ضعف در تمام کشورها وجود دارد‪.‬‬ ‫جایگاهاینکشوردرمیانافکارعمومیجهانعربودولت هایان‬ ‫عربیلبنان‪،‬عراق‪،‬سوریهویمنمسلطشده اندمی تواندبههراسی‬ ‫یک دهه اخیر‪ ،‬گویای این نکته است‪.‬‬ ‫نیستند‪،‬زیراباوقوعایناتفاق‪،‬بهانهتداومحضورشاندراینکشور‬ ‫حکومتیوهمچنینبخش هایمختلفجامعهسوریهبرقرارنیست؛‬ ‫می تواند سوریه را از کمک های متحد بزرگش محروم کرده و ان را‬ ‫شیعهوایران هراسی‬ ‫دربارهمیزانتاثیرانصحبتکردچهاینکهسفررئیس جمهورایران‬ ‫به عنوان اولین سفر رسمی یک رئیس دولت به دمشق طی بیش از‬ ‫اتصالیقویوتحتمدیریتمرکز‪،‬میانتمامسلسلهمراتب‬ ‫برهه ای شامل ‪ 80‬کشور (‪ 40‬درصد کشورهای جهان) می شدند‬ ‫تبلیغ پیرامون تبدیل شدن این کشور به مستعمره ایران است‪.‬‬ ‫براساس ان تالش کرده است‪ ،‬اما با این وجود نمی توان با اطمینان‬ ‫با گروه های تروریستی مانند داعش و شعب القاعده در خاک‬ ‫تو گوهایروزمرهمی تواندمنجربهتحریکرده هاییازمدیران‬ ‫بهگف ‬ ‫بینجامد‪.‬یکیازراه هایتضعیفچنینبرداشتیازسوریهدراذهان‪،‬‬ ‫داشت‪ .‬با این حال هرچند غرب چنین هدفی را در سر داشته و‬ ‫نکتهحائزاهمیتیاستازلحاظنظامیدرکنارحفظثباتسوریه‪،‬‬ ‫منجربهبرتریایراندرمعادالتنظامیمنطقهشدهاست‪.‬ازلحاظ‬ ‫دولت این کشور‪ ،‬عطای همکاری با ایران و جریان مقاومت را به‬ ‫مقاومتراباالبردکهانهامجبورشوند[بهقولمقاماترژیم]‪،‬ایران‬ ‫وگروه هایتحتحمایتایرانرا«کنترل»کنندواجازهندهندکه‬ ‫انهادرسوریهحضورواستقرارداشتهباشند‪.‬نکتهدیگرانکههرگاه‬ ‫صهیونیست هانیروهایایرانیراهدفقراردادند‪،‬بالفاصلهشاهد‬ ‫ان بوده ایم که نیروهای انها هم مورد حمله قرار گرفته اند‪ .‬حدود‬ ‫یک ماه پیش شاهد بودیم راکت هایی از لبنان به سرزمین های‬ ‫اشغالی شلیک شد‪ .‬عالوه بر ان‪ ،‬شاهد مجموعه حمالتی علیه‬ ‫مواضعاشغالگرانبودیمکهدراتاقعملیاتگروه هایمقاومتبه‬ ‫برایرسیدنبهمدیترانهوازانجاترانزیتکاالبهکشورهایاروپایی‬ ‫فرماندهی سردار قاانی طراحی و اجرایی شد‪ .‬بنابراین باید به این‬ ‫درخصوص سوریه باعث شده که ما امروز دست برتر را در تحوالت‬ ‫داد نیروهای مقاومت در سوریه باقی خواهند ماند و به هیچ وجه‬ ‫منطقه ایداشتهباشیم‪.‬دستبرترهمدرعرصهدیپلماتیک‪،‬هم‬ ‫نکتهتوجهداشتکهمجموعهایناتفاقاتبهصهیونیست هانشان‬ ‫نمی توانندازلحاظنظامیانهارابیرونکنند‪.‬برایناساسبودکه‬ ‫باید با ایران به عنوان قدرت اول منطقه تعامل مثبت و منطقی‬ ‫در عرصه نظامی و هم در عرصه سیاسی‪.‬‬ ‫ایران را پذیرفته اند‪ .‬اگر سوریه در ان مقطع سقوط می کرد‪ ،‬باید‬ ‫طی چند ماه اخیر و همزمان با او ج گیری بحران داخلی‬ ‫پراکنده تحت فشار قرار دهند تا به انها الق ا شود هزینه همکاری با‬ ‫برخی مواضع مقاومت در کشور سوریه بوده ایم‪ .‬بسیاری از‬ ‫ایران‪ ،‬کشوری است که ضامن بقای او در قدرت بوده‪ .‬همچنین‬ ‫داشته باشند به سمت کاهش تنش ها قدم برداشته اند و جایگاه‬ ‫بهتماشایدومینویسقوطمتحدانایرانمی نشستیم‪.‬ایراندر‬ ‫ان بازه‪ ،‬یک کشور محاصره شده بود‪ .‬کشوری بود که متحدان‬ ‫استراتژیکی در منطقه نداشت و تمام توان گروه های تکفیری‬ ‫و کشورهای مرتجع عربی هم در این نقطه متمرکز شده بود که‬ ‫رژیم صهیونیستی‪ ،‬شاهد حمالت پراکنده این رژیم علیه‬ ‫تحلیلگران حمالت تل اویو را از سر انفعال ارزیابی کرده اند‪.‬‬ ‫اصلی ترین نشانه این انفعال را در چه می دانید؟‬ ‫تصمیمگرفتندفشارهاعلیهاسد‪،‬ارتشواقتصادسوریهراافزایش‬ ‫دهند‪ .‬همچنین به طور همزمان مردم سوریه را با این حمالت‬ ‫یاستومی داند‬ ‫ایرانازفوایدانبیشتراست‪.‬امااسدفردباهوش ‬ ‫متحد قابل اعتماد او در منطقه ایران است و این ایران بود که در‬ ‫اوج بحران مانع از سقوط دوست دیرینه خود شد‪.‬‬ ‫ادامه در صفحه‪۷‬‬ صفحه 2 ‫«فرهیختگان» از جدیدترین رتبه بندی برترین دانشگاه های اسیا براساس چشم انداز بین المللی گزارش می دهد‬ ‫برتریندانشگاه های بین المللیاسیا را بشناسید‬ ‫سیداحسان خاندوزی این هفته میهمان ویژه کرسی ازاداندیشی اساتید دانشگاه ازاد بود ‬ ‫چالش با وزیراقتصاد‬ ‫در«خانه گفت وگو»‬ ‫شماره مسلسل ‪ | 459۴‬پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۳ | 1402‬شوال ‪ ۴ |1444‬می ‪ | 2023‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫‪Thu | 4 May 2023 | vol.14 | No. 3856 | 16 Pages‬‬ ‫‪w w w . F d n . i r‬‬ ‫خاندوزی در گفت وگو با«فرهیختگان»‪:‬‬ ‫فهرست نیازهای وزارت اقتصاد در اختیار دانشگاه ازاد قرار گرفت‬ ‫چه خبر از دانشگاه‬ ‫دانشگاه باید به بهره وری اصناف نگاه جدی داشته‬ ‫و طرحی نو دراندازد‬ ‫است و اگر دانشگاه در بستر طبیعی حرکت خود‪ ،‬توانایی حل مساله‬ ‫را به جوان بدهد‪ ،‬دیگر کسی نباید به دنبال شغل باشد‪ .‬این در حالی‬ ‫است که چون ارتباط دانشگاه با جامعه کمرنگ شده‪ ،‬در رابطه بین‬ ‫دانایی و توانایی نیز فاصله افتاده است‪ .‬بنابراین باید دوباره همت‬ ‫کنیم تا دانایی به توانایی ختم شود‪».‬‬ ‫عضو هیات امنای دانشگاه ازاد افزود‪« :‬امروز اتاق اصناف به دانشگاه‬ ‫افرادی که دارای سالح سرد بودند‪ ،‬ایستاد و به شهادت رسید و معلم‬ ‫بزرگ این سرزمین شد‪».‬‬ ‫نخستین کنفرانس ملی انالیز داده ها‬ ‫در یاسوج برگزار می شود‬ ‫دکتر محمدمهدی طهرانچی‪ ،‬رئیس دانشگاه ازاد اسالمی در مراسم‬ ‫صنف استان البرز به دانشگاه روی اورده و به ان نیاز پیدا می کنند‪.‬‬ ‫علمی اموزش عالی به خصوص در بحث‬ ‫در استان افزایش دهیم‪ .‬اگر پاسخ این سوال را پیدا کردیم‪ 150 ،‬هزار‬ ‫می توانند باعث کیفیت و افزایش توان‬ ‫بنابراین دانشگاه باید به بهره وری اصناف نگاه جدی داشته باشد و‬ ‫شو پژوهش و تربیت افراد نخبه و متخصص‬ ‫اموز ‬ ‫رئیس دانشگاه ازاد در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به‬ ‫خضر اشاره کرد و گفت‪« :‬وقتی خدا می خواهد صحنه رویارویی موسی‬ ‫در این شهر برگزار می شود‪.‬‬ ‫هیات علمی خود گام های اساسی بردارند و‬ ‫صحبتمی کنیمبخشیازانمربوطبهامکانات‬ ‫ارتقای همه جانبه اعضای هیات علمی شان‬ ‫دیگری که باید این تحول و توسعه و پاسخگویی‬ ‫جاری با شرکت استادان برتر کشوری توسط دانشگاه ازاد واحد یاسوج‬ ‫و خضر و خصوصیات معلمی خضر را بیان کند‪ ،‬خصلت عبودیت‪،‬‬ ‫دبیر اجرایی نخستین کنفرانس ملی انالیز داده ها روز چهارشنبه به‬ ‫پیدا کرد که عبدی از بندگان خدا بود و جز خداوند عبد و بنده کس‬ ‫اقتصاد‪ ،‬مدیریت صنعتی‪ ،‬اموزش وپرورش‪ ،‬بانکداری اسالمی‪،‬‬ ‫باشند‪ .‬امروزه نظام اموزش عالی و دانشگاه ها‬ ‫ایرنا گفت‪« :‬کاربرد تحلیل پوششی داده ها در حسابداری‪ ،‬مدیریت‪،‬‬ ‫روانشناسی‪ ،‬علوم تربیتی‪ ،‬تربیت بدنی‪ ،‬علوم ورزشی‪ ،‬محیط زیست‪،‬‬ ‫خداوند باری تعالی است که معلمی چون امیرالمومنین (ع) و فرزندان‬ ‫که معلمی عبدالله داشته باشد‪ .‬این سه خصلت‪ ،‬معلمان را از دیگر‬ ‫علوم کشاورزی‪ ،‬حمل ونقل‪ ،‬علوم اجتماعی‪ ،‬کتابداری‪ ،‬جغرافیا‪ ،‬علوم‬ ‫دکتر طهرانچی خاطرنشان کرد‪« :‬معلم در کربال معنا پیدا می کند؛ وقتی‬ ‫دکتر طهرانچی با اشاره به ایه ‪ 177‬سوره مبارکه بقره‪ ،‬اظهار داشت‪:‬‬ ‫ازجمله محورهای این کنفرانس هستند‪».‬‬ ‫ایشان می فرماید جز زیبایی چیزی ندیدم‪ .‬معلم مصلح هنگامی که‬ ‫جامعه نیز «اثم» و «عدوان» است‪ .‬یکی از معانی «البِر» این است که‬ ‫تحلیل پوششی داد ه ها در مهندسی صنایع‪ ،‬مهندسی کامپیوتر‪،‬‬ ‫رئیس دانشگاه ازا د با اشاره به تقارن مراسم روز معلم و افتتاح صندوق‬ ‫اقدام اتاق اصناف استان البرز مانند معلمی است که در عرصه عمل یاد‬ ‫«حسن تقارن این جشن‪ ،‬حضور اصناف به عنوان استخوان بندی جامعه‬ ‫اقشار جدا کرده و نتیجه ان رشد و پیشرفت خواهد بود‪».‬‬ ‫«براساس این ایه شریفه‪ ،‬قوام جامعه بر «ا ْل ِب َرّ» و «تقوی» است و فروپاشی‬ ‫مال خود را از روی عالقه و دوست داشتن‪ ،‬به دیگران ببخشیم‪ .‬این‬ ‫می دهند که چگونه به دیگران کمک کنیم و دستگیر و یار مردم باشیم‪».‬‬ ‫وی تاکید کرد‪« :‬ما به عنوان استاد و معلم تعهد داریم که بر وفای عهد‬ ‫فرشید تقی زاده افزود‪« :‬از دیگر محورهای مورد نظر کنفرانس‪ ،‬کاربرد‬ ‫پویایی علمی در جامعه را بر عهده دارند‪ ،‬باید‬ ‫مهندسی فناوری اطالعات‪ ،‬هو ش مصنوعی‪ ،‬مهندسی عمران‪،‬‬ ‫برای پروراندن انسان های متخصص و کارامد‬ ‫مهندسی مکانیک‪ ،‬مهندسی برق‪ ،‬مهندسی پزشکی‪ ،‬مهندسی‬ ‫پلیمر‪ ،‬مهندسی نفت‪ ،‬مخابرات دریایی‪ ،‬کاربرد تحلیل پوششی داده ها‬ ‫در داده کاوی و یادگیری ماشین‪ ،‬الگوریتم های داده کاوی‪ ،‬ادغام‬ ‫واق» است‪ .‬بدین معنی که چرا پیامبر در بازار امدوشد دارد‪.‬‬ ‫فِی ْالَسْ ِ‬ ‫هدف قرار داده اند‪ .‬بنابراین باید صابر باشیم و جریان فکری ما جریان‬ ‫زیرساخت های داده های بزرگ‪ ،‬چهارچوب های مدیریت داده های‬ ‫دانشگاه ازا د این است که مفتخر است به نام مردم بزرگ ایران پس از‬ ‫رئیس دانشگاه ازاد به وقایع و اغتشاشات سال گذشته اشاره کرد و‬ ‫(با تاکید ویژه بر کووید‪ )۱۹ -‬پرستاری و مامایی است‪».‬‬ ‫تجزیه و فروپاشی فرهنگ غنی ما بود؛ چراکه می دانستند قوم مغول‬ ‫علمی‪ ۲۰ ،‬اردیبهشت جاری است‪ ».‬دبیر اجرایی نخستین کنفرانس‬ ‫این موضوع نشان می دهد که معلم در بستر اجتماع می اید و هنر‬ ‫پیروزی انقالب اسالمی و با هدایت و حمایت امام خمینی (ره) که اولین‬ ‫پرداخت وجه را برای تاسیس این دانشگاه انجام داد‪ ،‬شکل گرفت‪».‬‬ ‫تحمل و ساختن باشد‪».‬‬ ‫گفت‪« :‬دشمنان برای تجزیه ایران برنامه داشتند و محور حرکت انها‬ ‫دکتر طهرانچی ادامه داد‪« :‬بنده در اتاقم قابی از فیش های پرداختی‬ ‫نتوانست ایران ما که دارای انسجام فرهنگی و اجتماعی بود را فروبپاشد‬ ‫قرار داده ام که نشان می دهد هنر انقالب اسالمی است که با این مبالغ‬ ‫در فرهنگ غنی ما حذف شد‪ .‬در اتفاقات اخیر دشمنان به نام زن‪،‬‬ ‫کمک های اولیه مردمی که در مبالغ ‪ 50 ،20‬و ‪ 100‬تومانی است‪،‬‬ ‫و نتیجه ان ایجاد رصدخانه مراغه‪ ،‬مسجد گوهرشاد و‪ ...‬شد و مغول‬ ‫زندگی و ازادی فرهنگ ایرانی را هدف قرار دادند و در فیلم هایی که‬ ‫دارند‪ ،‬پس بنابراین این نهاد به عنوان مهم ترین‬ ‫انتظامی‪ ،‬علوم سیاسی‪ ،‬فقه و حقوق‪ ،‬فلسفه‪ ،‬هنر و پژوهش معماری‬ ‫در کنار معلمان و اساتید است‪ .‬نکته جالب این است که زمانی که درباره‬ ‫تحریم های سخت اقتصادی قرار گرفته و دشمنان نظام اقتصادی ما را‬ ‫در رشد و توسعه همه جانبه کشور نقش مهمی‬ ‫بخش جامعه‪ ،‬در ارائه اموزش های الزم‪ ،‬حرفه ای‬ ‫خود که همان تربیت و رشد جوانان است‪ ،‬باشیم‪ .‬اکنون کشور ما در‬ ‫پیامبر اکرم (ص) نقل می کنند‪ ،‬می پرسند این پیامبر چرا «یَمْ ُشونَ‬ ‫دانشگاه هادرراستایتوسعههمه جانبهاعضای‬ ‫به گونه ای برنامه ریزی کنند که شاهد رشد و‬ ‫به عنوان اسوه حسنه و معلم ما برانگیخت‪ .‬روز معلم شکرگزاری از‬ ‫خیریه که با حضور اصناف و بازاریان استان البرز برگزار شد‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫حال گذر به نسل سوم و چهارم هستیم و در‬ ‫نخستین کنفرانس ملی انالیز داده ها‪ ،‬روزهای ‪ ۲۴‬و ‪ ۲۵‬اردیبهشت‬ ‫دیگری نبود‪ .‬دانشجو زمانی حریت را به عنوان باور خود قبول می کند‬ ‫چون شمع می سوزد‪ ،‬سوختن را زیبایی می بیند‪».‬‬ ‫پژوهش توجه می کرد‪ .‬در حال حاضر ما در‬ ‫کشور ایفا کنند‪ ،‬بنابراین مطلوب است که‬ ‫وی ادامه داد‪« :‬روز معلم‪ ،‬روز شکرگزاری و قدرشناسی است‪ .‬شکرگزاری‬ ‫پس از واقعه عاشورا از حضرت زینب (س) می پرسند که چه دیدی‪،‬‬ ‫شوند و می توانند نقش مهمی را در توسعه هر‬ ‫عالی گذر کردیم‪ .‬نسل اول صرفا به اموزش‬ ‫این نسل دیگر دانشگاه ها باید مسائل مهم‬ ‫رحمت و عالم بودن را بیان می کند‪ .‬بنابراین حضرت موسی کسی را‬ ‫ایشان را برای ما قرار داد که معلمان و چراغ راه هدایت بشریت هستند‪».‬‬ ‫که می توانند در جامعه و در پیشرفت تاثیر گذار‬ ‫پرداخت و نسل دوم نیز در کنار اموزش به‬ ‫شهید حاج قاسم سلیمانی واحد کرج برگزار شد‪ ،‬ضمن تبریک روز‬ ‫از خدای متعال که معلم اول بشریت است و پیامبر مکرم اسالم را‬ ‫دارند‪ .‬دانشگاه ها یک نهاد اجتماعی هستند‬ ‫باید به این سوال پاسخ دهیم که چگونه می توانیم بهره وری اصناف را‬ ‫ویژگی های معلم از نظر قران کریم‪ ،‬به داستان حضرت موسی و حضرت‬ ‫معلمی هستند و چه انها که هنر معلمی دارند‪ ،‬تبریک می گویم‪».‬‬ ‫امیررضا بازرگان‬ ‫در جامعه‪ ،‬اطراف و منطقه خودشان وجود‬ ‫از انجایی که اعضای هیا ت علمی و اساتید‬ ‫ازاد استان البرز که روز گذشته با حضور جمعی از اساتید دانشگاه‬ ‫معلم گفت‪« :‬امروز را به همه معلمان سرزمینم چه انها که در کسوت‬ ‫شوند و بتوانند پاسخگوی نیازهایی باشند که‬ ‫باشند‪ .‬ما از نسل اول و دوم دانشگاه ها و اموزش‬ ‫طرحی نو دراندازد‪».‬‬ ‫ازاد استان البرز و واحد کرج و معلمان مدارس سما البرز در سالن‬ ‫تحول دانشگاه در گرو حل مساله است‬ ‫ رئیس واحد سیرجان دانشگاه ازاد اسالمی‬ ‫امده تا به دانشجو و دانشگاه کمک کند و ما نیز در قبال این کمک‪،‬‬ ‫بزرگداشت مقام استاد و روز معلم و افتتاح صندوق خیریه دانشگاه‬ ‫یادداشت‬ ‫نقش مهمی را در گذر از نسل های سوم و چهارم‬ ‫سعی کنند تا با فراهم کردن تمامی امکانات الزم‬ ‫دانشجویان را به افرادی کارامد و متخصص‬ ‫تبدیل کنند‪ .‬تا هر کدام از این افراد در اینده‬ ‫به عنصری مفید برای جامعه و کشور تبدیل‬ ‫عالی ما به امکانات و زیرساخت ها و توان علمی‬ ‫در کشور عالوه بر امکانات فیزیکی‪ ،‬مانند‬ ‫فضای اموزشی مناسب‪ ،‬وسایل کمک اموزشی‬ ‫وی ادامه داد‪« :‬اخرین مهلت ارسال مقاله به دبیرخانه این رقابت‬ ‫و ازمایشگاه ها و کارگاه های مجهز و تخصصی به‬ ‫ملی انالیز داده ها با اشاره به اینکه مقدمات برگزاری این رویداد علمی‬ ‫این امکانات سیستم اموزش عالی را متحول کرد‬ ‫این کنفرانس علمی در نشریات و کتاب های معتبر چاپ می شود‪».‬‬ ‫واقع از این طریق می توانیم بگوییم که اساتید‬ ‫موضوع می طلبد که اساتید ما پیشرو در گذر از‬ ‫نیاز داریم‪ .‬برای باال بردن و تحول اموزش عالی‬ ‫در دانشگاه ازاد یاسوج فراهم شده‪ ،‬تاکید کرد‪« :‬مقاالت برگزیده‬ ‫به جامعه را داشته باشد‪ ،‬توان علمی دانشگاه ها‬ ‫است که در وجود اساتید خالصه می شود و در‬ ‫و نهادی که وظیفه تولید و ارتقای دانش و ایجاد‬ ‫داده کاوی‪ ،‬فرایند داده کاوی‪ ،‬برنامه های داده کاوی‪ ،‬نرم افزارهای‬ ‫بزرگ و نیز تحلیل پوششی داده ها در پزشکی‪ ،‬مراقبت های بهداشتی‬ ‫و زیرساخت های موجود می شود‪ .‬بخش مهم‬ ‫ایفا می کنند‪ .‬دانشگاه ها و اموزش عالی باید‬ ‫شوند‪ .‬برای تحول در هر بخش از جامعه اموزش‬ ‫داده کاوی‪ ،‬الگوریتم های داده های بزرگ‪ ،‬مبانی داده های بزرگ‪،‬‬ ‫جامعه را راهبری کنند‪ .‬زمانی که ما از دانشگاه‬ ‫به دانشگاه های نواور و فناور تبدیل شوند‪ .‬این‬ ‫این نسل باشند‪ .‬اساتید باید به نیازها و مسائلی‬ ‫که در پیرامون خودشان وجود دارد پاسخگو‬ ‫باشند‪ .‬در جهان مدرن و صنعتی امروز که‬ ‫صنعت و تکنولوژی با سرعت سرسام اوری پیش‬ ‫می رود‪ .‬اساتید و محققان با سه مقوله جدی‬ ‫روبه روهستندکهعبارتنداز علمودانش‪،‬فناوری‬ ‫و نواوری که دانشگاه های کشور ما برای علم‬ ‫و دانش و اموزش و پژوهش تعریف شده اند‪.‬‬ ‫در این عرصه اساتید زیادی فعالیت می کنند‬ ‫که حاصل تالش مداوم انها تربیت و اموزش‬ ‫ن با راهبری‬ ‫عامل مهم دیگری نیاز است تا بتوا ‬ ‫متخصصان از یک سو و چاپ مقاالت علمی‬ ‫و ان هم وجو د اساتید کارامد و پیشرویی است‬ ‫در این حوزه تا به امروز به خوبی مشخص شده‬ ‫که می تواند در تحول نظام اموزش عالی نقش‬ ‫متعدد از سوی دیگر است‪ .‬شایستگی اساتید‬ ‫است اما در عرصه فناوری نیز نیاز به اموزش‬ ‫وی یاداوری کرد متقاضیانی که قصد شرکت در این کنفرانس علمی‬ ‫موثری را ایفا کند‪ .‬اگر بخواهیم تحولی را در نظام‬ ‫و پژوهش داریم‪ .‬باید سرفصل های اموزشی و‬ ‫این شهر را در خود جای داده است و با چنین سرمایه و پشتوانه ای به‬ ‫دکتر طهرانچی با گرامیداشت نام و یاد شهید غیرت حمیدرضا الداغی‬ ‫ثبت نام کنند‪.‬‬ ‫پرورش دانشجویان و فار غ التحصیالن نخبه و‬ ‫شوند‪ .‬چون پژوهش و اموزش در این حیطه‬ ‫در کنار بازاریان و اصناف باشیم‪».‬‬ ‫نباید از کنار ان راحت گذشت‪ .‬ایشان به عنوان یک جوان خوش پوش‬ ‫در پایگاه سیویلیکا و نیز کنسرسیوم محتوای ملی نمایه خواهد شد‬ ‫اندک اما با پشتوانه مردمی توانسته دانشگاهی بسازد که واحد کرج‬ ‫به عنوان یکی از واحدهای دانشگاهی اکنون ‪ 4‬هزار نفر از جمعیت‬ ‫می ساختند‪ ،‬غیرت و تعصب و کرامت زن ایرانی را هدف قرار دادند‪».‬‬ ‫گفت‪« :‬اتفاقی که این شهید بزرگوار در سبزوار رقم زد‪ ،‬عجیب بود و‬ ‫را دارند می توانند مقاالت خود را در سایت ‪/https://scieng. ir/fa‬‬ ‫اموزش عالی داشته باشیم‪ ،‬ابتدا می توانیم با‬ ‫این کنفرانس به صورت رسمی برگزار می گشود و تمامی مقاالت ان‬ ‫کارامد این کار را انجام دهیم‪ .‬اما نظام اموزش‬ ‫وی با اشاره به لزوم توجه توامان دانشگاه بهدانایی و توانایی دانشجویان‪،‬‬ ‫که در خانواده ای کامال ایرانی زندگی می کرد‪ ،‬با غیرتی که از خود‬ ‫و محققان می توانند با اطمینان کامل‪ ،‬مقاالت خود را در این رویداد‬ ‫تحولی را در جامعه ایجاد کند‪ ،‬به نظر من اگر‬ ‫دانایی و توانایی در حال قطع شدن است‪ .‬دانشجو به دنبال شغل‬ ‫شهید الداغی منتظر امدن دخترش بود ولی با این حال درمقابل‬ ‫کنفرانس استفاده کنند‪.‬‬ ‫وجود امده و امروز افتخار داریم در روز قدردانی از معلمان و اساتید‪،‬‬ ‫گفت‪« :‬واقعیت این است که چندسالی است در دانشگاه های ما رابطه‬ ‫نشان داد توانست این نمایش و حمله فرهنگی غرب را به هم بریزد‪.‬‬ ‫علمی ارائه و از امتیازات علمی ارائه مقاله کنفرانس با دریافت گواهی‬ ‫عالی ما باید عالوه بر تحول در درون خود بتواند‬ ‫دانشگاه ها بخواهند تحولی را در جامعه ایجاد‬ ‫کنند‪ ،‬باید به دانشگاه های حل مساله تبدیل‬ ‫دروس مربوطه و زمینه های پژوهشی تعریف‬ ‫هزینه بر است لذا باید حمایت های مالی در‬ ‫این زمینه صورت بگیرد‪ .‬در اخر نیازمند اموزش‬ ‫و پژوهش در عرصه نواوری هستیم که منجر به‬ ‫تغییرات اساسی‪ ،‬پایدار و درنهایت استقالل در‬ ‫صنعت خواهد شد‪.‬‬ صفحه 3 ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫دانشگاه‬ ‫‪۴‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫ساده سازی دستاوردی برای مسائل اقتصادی به همراه ندارد‬ ‫سیداحسان خاندوزی‪ ،‬وزیر‬ ‫بازارمحوری در جهان امروز رنگ باخته است‪ .‬ما دهه هاست‬ ‫و پژوهش» هســـتیم‪ .‬در گذشـــته گاهی دانش از طریق‬ ‫باید گفت ســـاختار اقتصاد کشور درطول این چند دهه‪،‬‬ ‫به این منظور‪ ،‬اقدام به تاســـیس پژوهشکده هایی در دل‬ ‫امور اقتصـــادی و دارایی‪ :‬در‬ ‫به سمت تقویت طرف عرضه در اقتصاد حرکت نداشته ایم‪.‬‬ ‫مساله در کشور با افتی به نام‬ ‫اقتصاد مبتنی بر توزیع رانت بوده اســـت‪ .‬درحال حاضر‬ ‫دســـتگاه های دولتی شده بود‪ .‬در برهه ای به این نتیجه‬ ‫و تولیدمحور‪ ،‬کار بســـیار دشواری پیش رو است و بدون‬ ‫برخی دستگاه ها نسبت به تعامل با دانشگاه ها احساس‬ ‫منتفع بودند‪ ،‬نمی توانیم از این مرحله عبور کنیم‪.‬‬ ‫تعطیل شـــدند‪ .‬این درحالی اســـت که همچنان صورت‬ ‫حـــوزه ارائـــه راهکار های حل‬ ‫«ساده ســـازی» مسائل مواجه‬ ‫هستیم‪ .‬به عنوان مثال وقتی‬ ‫درمورد ارز‪ ،‬انرژی‪ ،‬تورم و‪ ...‬حرف زده می شـــود به سرعت‬ ‫مسائل را ساده سازی کرده و بالطبع مطابق همین صورت‬ ‫مساله‪ ،‬راهکار های ساده سازی شده ای ارائه می شوند که‬ ‫هیچ گونه تناسبی با مختصات پیچیده اقتصاد امروز کشور‬ ‫ندارند‪ .‬این نقطه ضعف شاید تا یک دهه قبل که درامد های‬ ‫نفتی می توانست تمام نقاط ضعف برنامه های اقتصادی‬ ‫کشور را بپوشاند‪ ،‬خیلی برجسته به نظر نمی امد اما امروز‬ ‫به ناچار باید به نسبت گذشته بسیار دقیق عمل کرد‪ .‬امروز‬ ‫دامنـــه مقدورات دولت و مجلس انقدر نیســـت که بتوان‬ ‫خاصه خرجی های گذشـــته را تکرار کرد و موضوع امروز‬ ‫بســـیار متفاوت است‪ .‬متاسفانه اغلب مواردی که در ایام‬ ‫اخیر‪ ،‬تحت عنوان راهکار در فضای رسانه ای کشور مطرح‬ ‫می شود‪ ،‬به همین افت ساده سازی مبتالست که جوابگوی‬ ‫حل مشـــکالت امروز نیســـت‪ .‬اینکه با اتخاذ یک رویکرد‬ ‫انتزاعی چپ یا راست اسالمی و زدن برچسب های مختلف‬ ‫به برنامه های دولت‪ ،‬بخواهیم به ساده سازی مساله و ارائه‬ ‫راهکار بپردازیم نتیجه ان است که زمانی که پیشنهادهای‬ ‫پیش روی سیاســـتگذار گذاشته می شود‪ ،‬می بیند اصال‬ ‫کمکی به حل مســـاله نمی کند‪ .‬درحالی که ممکن است‬ ‫یک جریان اجتماعی را نیز با خود ایجاد کرده باشـــد اما‬ ‫نمی توان با ان مشـــکلی را حل کرد‪ .‬موضوعات مختلف‬ ‫حـــوزه ارز‪ ،‬تورم و‪ ...‬را نمی شـــود به این ساده ســـازی ها‬ ‫واگذاشت و من قاطعانه می گویم دستاوردی برای گشایش‬ ‫مسائل اقتصادی کشور از این موضوع حاصل نمی شود‪.‬‬ ‫حکمرانی اقتصاد امروز کشور با هوشمندی‬ ‫و نگاه عدالت طلبانه همراه است‬ ‫برای عبور از اقتصاد رانتی به ســـمت اقتصاد دانش بنیان‬ ‫برخورد با مخالفت شدید گروه هایی که از شرایط پیشین‬ ‫بدون شک گذر از اقتصاد رانتی‪ ،‬سیاستی توام با مقاومت‬ ‫شـــدید ذی نفعان را نیـــز به همراه دارد‪ ،‬از ســـوی دیگر‬ ‫تحریم هـــا امریکا دولت ها را وادار به گذر از اقتصاد نفتی‬ ‫ســـفارش پروژه های پژوهشی با سیاستگذار مرتبط و گاه‬ ‫رســـیدیم که راه اندازی این پژوهشـــکده ها موجب شده‬ ‫بی نیازی داشته باشـــند و درنتیجه دوباره پژوهشکده ها‬ ‫مساله پابرجاست و در برقراری تعامل بین نهاد سیاستگذار‬ ‫با دانشگاه هنوز درمانده ایم‪.‬‬ ‫مقام معظم رهبری‪ ،‬سال ها پیش از این و با اختیار و اراده‬ ‫«مدرسه سیاستگذاری اقتصادی تابستانه»‬ ‫پل بین نخبگان و سیاستگذاران است‬ ‫همراهی جامعه ای که انتظارات رانتی ان به درستی تنظیم‬ ‫نخبه ها برای جذب و کمک به سیاســـتگذاران است‪ .‬در‬ ‫مبتنی بر توزیع رانت کـــرده بود‪ .‬اگر با توجه به تاکیدات‬ ‫خودمان مبادرت به این کار شـــده بود‪ ،‬هم اکنون با عدم‬ ‫یکی دیگر از کارکردهای نهاد «دانش و پژوهش» پرورش‬ ‫نشده‪ ،‬مواجه نبودیم‪ .‬تصویب طرح مالیات بر سوداگری در‬ ‫دوران جدید وزارت اقتصاد‪ ،‬تالش شـــده پلی بین این دو‬ ‫شـــده که تا پیش از این هیچ کـــدام از دولت ها پای کار‬ ‫به تاسیس «مدرسه سیاســـتگذاری اقتصادی تابستانه»‬ ‫مجلس شورای اسالمی گام بزرگ و رو به جلویی برداشته‬ ‫اجـــرای ان نبوده اند و به همین ســـبب امکان حمایت از‬ ‫تولید دانش بنیان رقابت پذیر نیز وجود نداشته است‪.‬‬ ‫شفافیت در امور اقتصادی اغاز شده است‬ ‫نهاد ایجاد شـــود‪ .‬به همین خاطر از سال گذشته اقدام‬ ‫در این وزارتخانه شـــده اســـت‪ .‬به ایـــن منظور جمعی از‬ ‫فار غ التحصیالن کارشناسی ارشد و دانشجویان دکترا به‬ ‫جمع مدیران اقتصادی کشور برده شدند تا از این طریق انها‬ ‫بتوانند از نزدیک مسائل را با همه پیچیدگی های ان لمس‬ ‫هیچ برنامه اصالحی بدون ســـوار شـــدن بـــر داده ها و‬ ‫کنند‪ .‬شرکت کنندگان در این مدرسه‪ ،‬یا به طور مستقیم در‬ ‫تحقق ندارد‪ .‬در این وزارتخانه ســـعی شده مساله بیش از‬ ‫می توانند به طراحی راهکارها و پیشنهادهای عملی برای‬ ‫اطالعات دقیق به منظور اصابت دقیق ان به هدف امکان‬ ‫چهارمیلیون دستگاه پوز ناشناس از حدود ‪ 18‬میلیون پوز‬ ‫موجود کشـــور حل شود‪ .‬خوشبختانه امروز همه پوزهای‬ ‫ناشـــناس غیرفعال و شفافیت کامل در این زمینه حاصل‬ ‫شـــده اســـت‪ .‬در حوزه فراریان مالیاتی نیز باید گفت که‬ ‫بـــا تکمیل اطالعات مودیان‪ ،‬بیـــش از دومیلیون مودی‬ ‫فاقد نام ونشان شناسایی و در تور مالیاتی قرار گرفته اند‪.‬‬ ‫همچنین برقراری شفافیت مناسب درخصوص بدهکاران‬ ‫وزارت اقتصاد جذب کار شده یا پس از بازگشت به دانشگاه‬ ‫حل مشکالت سیاستگذاری کشـــور بپردازند‪ .‬ایجاد پل‬ ‫ارتباطیبینخوداندیشکده هایزیرمجموعهدستگاه های‬ ‫اجرایی یکی دیگر از سیاســـت هایی انجام شـــده در این‬ ‫وزارتخانه اســـت‪ .‬خوشبختانه امروز همه اندیشکده های‬ ‫پیشبرد سیاستگذاری های اقتصادی دولت دارد و گاهی‬ ‫بانکی و نیز هوشـــمندی فروش ارد به نانوایان را می توان‬ ‫موجب هدایت بهتر برنامه های حمایتی دولت به اقشـــار‬ ‫اجتماعی و فضای عمومی جامعه شکست می خورد‪.‬‬ ‫امـــروز نهـــاد «دانـــش و پژوهـــش» باید فـــارغ از این‬ ‫مســـائل در دستورکار خود قرار دهند و مطمئن باشند که‬ ‫مختلف به ویژه تولید کنندگان مولد خواهد شد‪ .‬در پاسخ به‬ ‫جدید اســـتفاده کرد‪ .‬بر همین مبنا نیز هر سه ماه یک بار‬ ‫سیاستگذار مواجه خواهد شد‪ .‬در تجارب گذشته اقتصاد‬ ‫عرض سایر موضوعات نیست بلکه مانند یک عینک عمل‬ ‫برگزار شـــده است‪ .‬در خالل همه این مسیرها‪ ،‬بین نهاد‬ ‫پرداخت شده و دیگر کشش تکرار ان وجود ندارد‪ ،‬از سوی‬ ‫بر این اساس انجام شود‪ .‬چرخش از نظام رانتی به سمت‬ ‫اهمیت است و ان اینکه باید درهای سیاستگذاری کشور را‬ ‫نیز هســـت و می دانیم تحت سیاست «بازار» چه اتفاقات‬ ‫ما را مقـــاوم خواهد کرد؛ چراکه دیگـــر چنین اقتصادی‬ ‫اساتید دانشگاه ازاد دعوت می شود برای تدوین و تکمیل‬ ‫در این صورت توصیه ها و نسخه های انها حتما با استقبال‬ ‫ایران‪ ،‬به اندازه کافی هزینه این نگاه ها و ساده ســـازی ها‬ ‫دیگر تجربه شکســـت هر دو نگاه «بازار» و «دولت» محور‬ ‫ناخوشـــایندی شکل گرفت و به اسم مداخله گری دولت‪،‬‬ ‫چه رانت ها و سوءاســـتفاده های کالن که به وجود نیامد‪.‬‬ ‫امروز وزارت اقتصاد قائل به ان اســـت که اقتصاد کشـــور‬ ‫را در مســـیر سوم حرکت دهد‪ .‬این مســـیر همان مسیر‬ ‫حکمرانی اقتصاد توام با هوشمندی و نگاه عدالت طلبانه‬ ‫است‪ .‬اگر بخواهیم اقتصاد کشور را به روش هوشمندانه‬ ‫هدایت کنیم اما نســـبت به عدالت بی اعتنا باشیم‪ ،‬حتما‬ ‫شکســـت خواهیم خورد‪ .‬در سایر کشورها نیز همین گونه‬ ‫عمل شده و دهه هاست که نگاه تک بعدی دولت محوری یا‬ ‫می کند که از ورای ان باید هر سیاستگذاری در هر حوزه ‬ ‫اقتصاد تولید محور با محصوالت رقابت پذیر‪ ،‬خودبه خود‬ ‫مهر سال گذشته همزمان با شروع اغتشاشات و حوادث‬ ‫مختلف پاییز ‪ 1401‬دانشگاه ازاد سلسله نشست هایی‬ ‫را به منظور علل بررسی حوادث ان روزهای کشور برگزار‬ ‫دوازدهمین جلســـه از سلسله نشست های «دانشگاه‬ ‫خانه گفت وگو» دوشـــنبه ‪ 11‬اردیبهشت ماه به همت‬ ‫اداره کل ارتباطات اجتماعی فراســـازمانی معاونت امور‬ ‫دانشگاه ازاد در عملکرد خود تورم را مهار کرده است‬ ‫نشســـت های فصلی در مدت یک و نیم ســـال گذشـــته‬ ‫به صورتمتوسط‪،‬سرانههزینهتحصیل‬ ‫این درحالی بود که همه اقتصادهای مســـتقل از دولت جهانی در‬ ‫سیاســـتگذار و نهاد «دانش و پژوهش»‪ ،‬یک مساله حائز‬ ‫به روی دانش پژوهان باز کرد‪ .‬در این زمینه‪ ،‬به طور خاص از‬ ‫مدیریتومنابعدانشگاهازاد‪:‬دولت‬ ‫را برای هر دانشـــجو در دانشگاه های‬ ‫دولتی حدود ‪ 56‬تا ‪ 60‬میلیون تومان‬ ‫اعالم کرده است‪ .‬اما این میزان سرانه‬ ‫در دانشـــگاه ازاد بین ‪ 9‬تا ‪ 10‬میلیون تومان اســـت‪ ،‬یعنی امروز‬ ‫دانشگاه ازاد اقدامات اموزشی و پژوهشی خود را معادل یک ششم‬ ‫پروردگار و زحمت دست اندرکاران دانشگاه به درستی برطرف شد‪.‬‬ ‫زمان شیوع کرونا اســـیب دیدند‪ .‬با وجود این دانشگاه ازاد امروز‬ ‫به اندازه کشور چین مراکز اموزش عالی دارد‪ .‬از سوی دیگر شیب‬ ‫افزایش شهریه در این نهاد دانشگاهی بسیار پایین بوده و تنها در‬ ‫سال گذشته حداکثر شیب افزایش شهریه بین ‪ 5‬تا‪ 39‬درصد بسته‬ ‫به کدرشـــته ها بوده که این نشان توان دانشگاه ازاد در مهار تورم‬ ‫برنامه هفتم توســـعه اقتصادی کشـــور در حدود یک ماه‬ ‫تا یک هشتم دولت انجام می دهد‪ .‬شیوع کرونا‪ ،‬افزایش واحدهای‬ ‫اســـت‪ ،‬همچنین با سیاست های دانشـــگاه ازاد به سمت اقتصاد‬ ‫وزیراقتصاد‪،‬فرماندهکلاقتصادکشورنیست‬ ‫تا بتوان برای حل مســـائل کلیدی کشور برای پنج سال‬ ‫میلیارد تومان به بازنشســـتگان و بازخریدهای دانشگاه و افزایش‬ ‫و افزایش شهریه پر شده است‪.‬‬ ‫اعضای تیم اقتصادی دولت درکنار بانک مرکزی‪ ،‬سازمان‬ ‫مخالف این هســـتم که کل مسائل کشور را بخواهیم تنها‬ ‫تحریم پذیر نخواهد بود‪.‬‬ ‫وزیر اقتصاد‪ ،‬فرمانده کل اقتصاد کشور نیست‪ ،‬بلکه یکی از‬ ‫برنامه و بودجه و دیگر ارکان است و براساس تقسیم کاری‬ ‫که رئیس جمهور برعهده اش گذاشـــته عمل می کند‪ .‬در‬ ‫طراحی راهکار های برون رفت از مسائل اقتصادی کشور‬ ‫همواره به دنبال تعامل بین نهاد سیاستگذار و نهاد «دانش‬ ‫باقیمانده تا بررســـی ان در هیات دولت به ما کمک کنند‬ ‫اینده‪ ،‬تصمیمات بهتری اتخاذ کرد‪ .‬من به طور مشخص‬ ‫در یک برنامه پنج ساله بگنجانیم‪ .‬بعد در مقام اجرا ببینیم‬ ‫که حتی به اجرای نیمی از انها نیز نمی رســـیم‪ .‬به همین‬ ‫خاطر معتقد م برنامه های توسعه باید معطوف به برنامه های‬ ‫کلیدی باشند‪.‬‬ ‫این مهم نیز با دانشـــگاه ها جلســـات مشترک به صورت‬ ‫دانشگاهی بازخوردهای اساتید دریافت شود‪».‬‬ ‫در پاســـخ به این ســـوال که وزارت اقتصاد در این مدت‬ ‫«تعاملی که تاکنون وزارتخانه با دانشـــگاه ها داشته به‬ ‫این جلســـات کارشناســـی بین وزارت اقتصاد و دارایی‬ ‫علـــوم اقتصادی خوارزمی‪ ،‬علم و صنعـــت‪ ،‬امیرکبیر و‬ ‫را در این زمینه داشـــته ایم‪ ».‬او درخصوص زمان اجرای‬ ‫شـــکل موضوعی نبوده و ســـعی بران بوده تا محورهای‬ ‫و دانشـــگاه ها گفت‪« :‬از اواخر ســـال گذشته این اقدام‬ ‫دانشـــگاه هایی که در این زمینه امادگی بیشتری دارند‬ ‫به مناسبت بزرگداشت مقام استاد‪ ،‬فهرستی از نیازهای‬ ‫اقتصـــاد و دارایی به این وزارتخانـــه کمک کنند‪ .‬برای‬ ‫ازاد قرار گرفته اســـت‪ .‬امید اســـت تا قبـــل از پایان ترم‬ ‫به صورت جدی و وسیع تری دنبال می شود‪ .‬در این راستا‬ ‫این وزارتخانه در اختیار دکتر طهرانچی‪ ،‬رئیس دانشگاه‬ ‫اموزشـــی‪ ،‬کاهش جمعیت جوان دانشجو‪ ،‬پرداخت هزار و ‪400‬‬ ‫قبیل فردوسی مشهد‪ ،‬تهران‪ ،‬عالمه طباطبایی‪ ،‬اصفهان‪،‬‬ ‫دانشـــگاه ازاد تعامالتی انجام شـــده است‪ .‬برنامه های‬ ‫تعاملی با دانشگاه ها نیز تا زمانی که من در این وزارتخانه‬ ‫حضور داشـــته باشـــم به صورت ماهیانه و فصلی پابرجا‬ ‫خواهـــد بود‪ .‬به بیان دیگر این اقدام یک برنامه مقطعی‬ ‫و فصلی نخواهد بود‪».‬‬ ‫محمدکاظمکاوه پیشقدم‪،‬مدیرکل‬ ‫دانشـــگاه خانـــه گفت وگو الگو بـــرداری ان توســـط دیگر‬ ‫مجلس دانشگاه ازاد‪ :‬این جلسات‬ ‫بین بخش اجرایی و بخش علمی کشور در یکی از وزارتخانه ها‬ ‫شروع شدند و در هر جلسه با حضور‬ ‫حوزه کالن بوده و انتظار می رود اساتید محترم در حوزه نقش‬ ‫ارتباطات اجتماعی و فراسازمانی‬ ‫اساتید دانشگاه موضوعات مختلف‬ ‫مورد بررسی قرار گرفته است‪ .‬یکی از تاثیرات خوب جلسات‬ ‫دانشگاه های کشور و حتی راه اندازی ان به منظور هماهنگی‬ ‫بوده اســـت‪ .‬مباحث مطرح شـــده در این جلسات بیشتر در‬ ‫استادی در تحقق شعار سال مطالب مورد نظر خود را مطرح‬ ‫کنند‪.‬‬ ‫اقتصاد مقاومتی در کجای برنامه های دولت قرار گرفته است؟‬ ‫فتح الله حسنوند‪ ،‬نماینده سابق‬ ‫مجلس شـــورای اسالمی‪ :‬در زمینه‬ ‫اقتصاد حرف های زیادی می توان زد‬ ‫به انکه نیروهای پرتوان اقتصادی دارد می تواند در این زمینه به‬ ‫کشور بســـیار کمک کند‪ .‬به عقیده من اســـتادهای اقتصادی‬ ‫دانشگاه ازاد گردهم ایند و نظرات خود را ارائه دهند و زمانی که‬ ‫اما چیزی که اهمیت دارد؛ امروز تنها‬ ‫به یک وفاق در نظریه رسیدند؛ ان را به وزیر اقتصاد و دارایی ارائه‬ ‫اقتصـــادی اهمیـــت دارد‪ .‬بنابـــر‬ ‫نمی بـــرد و راهی را باز نمی کند‪ ،‬برای حل مشـــکالت اقتصادی‬ ‫ارائـــه راهکار بـــرای حل مســـائل‬ ‫فرمایش هـــای رهبر معظـــم انقالب انچه امـــروز اهمیت دارد؛‬ ‫تحقق حقوق اقتصادی ملت هدف معاونت قانون اساسی است‬ ‫دانش بنیان و سرمایه گذاری هایی که انجام شده؛ خال بین حقوق‬ ‫الگوبرداری یک وزارتخانه از نشست های «دانشگاه خانه گفت وگو»‬ ‫از ابتدای مهرماه در دانشـــگاه ازاد‬ ‫کارشناسی برگزار شده و با اساتید دانشگاهی تعامالتی‬ ‫می توانند برای بهبود تصمیمات و سیاســـت های وزارت‬ ‫خبرنگار گروه دانشگاه‬ ‫و چالش های روز جامعه موشـــکافی و علت یابی شدند‪.‬‬ ‫امـــروز باید از انباشـــت پیشـــینیان در وزارتخانه دوران‬ ‫خاندوزی در ادامه افزود‪« :‬تاکنون با دانشـــگاه هایی از‬ ‫مورد نیاز این وزارتخانه اعالم شـــود‪ .‬در نتیجه هر کدام از‬ ‫راضیه فالح‬ ‫و مشـــکالت دانشجویان و دانشگاه‪ ،‬مسائل‪ ،‬مشکالت‬ ‫داریـــوش جاوید‪ ،‬معاون توســـعه‬ ‫فهرست نیازهای وزارت اقتصاد در اختیار دانشگاه ازاد قرار گرفت‬ ‫چه تعامالتی با دانشـــگاه ها داشـــته است‪ ،‬اظهار کرد‪:‬‬ ‫به صورت ماهانه و هفتگی برگزار و به جای بررسی مسائل‬ ‫دوبرابری حقوق کارکنان و اســـاتید پنج رخدادی بود که با عنایت‬ ‫خاندوزی در گفت وگو با «فرهیختگان»‪:‬‬ ‫سید احســـان خاندوزی‪ ،‬وزیر امـــور اقتصادی و دارایی‬ ‫کرد‪ .‬پس از کاهش تنش ها هم این سلسله نشســـت ها‬ ‫اجتماعـــی و مالحظات جامعه شـــناختی تاثیر جدی بر‬ ‫سیاست های اقتصادی به دلیل عدم توجه به جنبه های‬ ‫موضوع اقتصاد مقاومتی نیز باید گفت که این موضوع در‬ ‫چالش با وزیر اقتصا‬ ‫مذکور در جلسات مشترک ماهانه گرد هم می ایند‪ .‬علوم‬ ‫به عنوان دیگر اقدامات مثبت دولت نام برد‪ .‬این اقدامات‬ ‫دوگانه ســـازی های افراطی‪ ،‬مسیر ســـومی را برای حل‬ ‫سیداحسان خاندوزی این هفته میهمان وی‬ ‫اقتصادی مقاومتی اســـت و این تنها راهکار برای شـــرایط امروز‬ ‫است‪ .‬اقتصاد مقاومتی ریشه در جامعه‪ ،‬فرهنگ و احکام دینی‬ ‫ما دارد و باید براساس همین امر از اول مسیر اقتصادی را پایه ریزی‬ ‫دهند‪ .‬تنها صحبت کردن درباره مسائل اقتصادی کاری را پیش‬ ‫امروز نیاز به یک عزم ملی است که یکی از لوازم ان دانشگاه ازاد‬ ‫است‪ ،‬از سوی دیگر کشـــور نیازمند تولید است‪ .‬رشد توسعه با‬ ‫رشـــد تولید برابری دارد و بدون رشـــد تولید نمی توان اقتصاد را‬ ‫سامان بخشید و اشتغال افرینی کرد‪ .‬با توجه به انکه کشاورزی‬ ‫احمد تقی زاده‪ ،‬کارشـــناس‬ ‫ان را تکمیل کنند که پس از ان در کمیته دســـتگاهی‬ ‫مسئوالن ارســـال شده و قابلیت اجرایی دارد‪ .‬تاکنون دو‬ ‫می کردیم که امروز بســـیاری از مشکالت را نداشته باشیم‪ .‬هنوز‬ ‫و صنعت تاثیری مستقیم روی رشد تولد و در نتیجه رشد توسعه‬ ‫ریاســـت جمهوری‪ :‬معاونت‬ ‫داده شود‪ ،‬به صورت کرســـی برگزار می شود‪ .‬از سوی‬ ‫برگزار خواهد شد‪.‬‬ ‫که اقتصاددانان چه مقداری برای حل مسائل اقتصادی راهکار‬ ‫در این زمینه باال برد‪ .‬باید پرســـید که امروز اقتصاد مقاومتی در‬ ‫حبیب نـــژاد از مهر ماه ســـال‬ ‫غیرانتفاعی و پیام نور ارســـال کرده که در ان تمایل به‬ ‫معاونـــت قانـــون اساســـی‬ ‫قانون اساسی با ریاست احمد‬ ‫‪ 1401‬کار خود را شروع کرد‪.‬‬ ‫در قانون اساسی حقوق مختلفی مانند سیاسی‪ ،‬فرهنگی‪،‬‬ ‫اجتماعی وجود دارد‪ ،‬اما حبیب نژاد مشی خود را با توجه‬ ‫به شرایط امروز جامعه حقوق اقتصادی انتخاب کردند‪.‬‬ ‫مطرح شود‪ .‬اگر طرح نامه ارائه شده مناسب تشخیص‬ ‫دیگر خانه ملی نامه ای به دانشـــگاه های دولتی‪ ،‬ازاد‪،‬‬ ‫همکاری معاونت قانون اساسی برای برگزاری کرسی ها‬ ‫اعالم شده است‪.‬‬ ‫همچنین‪ ،‬سامانه پیگیری اجرای قانون اساسی به عنوان‬ ‫این معاونت داده شـــده تا در راستای اهداف خانه ملی‬ ‫قانون اساســـی اقدامات الزم انجام شود‪ .‬فعالیت خانه‬ ‫ملی معطوف به برگزاری کرســـی ها و مناظره ها است و‬ ‫در این مدت ‪ 4‬کرســـی ترویجی را برگزار کرده اســـت‪.‬‬ ‫طرح نامه ای تهیه شـــده که استادان حاضر می توانند‬ ‫همه انهایی که پیشنهاد برای شکل گیری شبکه استانی‬ ‫قانون اساســـی دارند‪ ،‬کمک خواســـته تا نظرات خود را‬ ‫رسیدگی به نقض قانون اساسی در نظر گرفته شده است‪.‬‬ ‫اقدام انجام شـــده است‪ .‬خانه ملی قانون اساسی پیرو‬ ‫اجرای قانونی اساســـی یا عدم اجرای قانون اساسی در‬ ‫اجرای قانون اساسی اخرین اقدامی است که تاکنون در‬ ‫الزم با دستگاه های مختلف زیر نظر معاونت قانون اساسی‬ ‫این معاونت انجام شده است‪.‬‬ ‫می شـــود‪ .‬پس از ان نیز پاسخ ها به شهروندان متقاضی‬ ‫با حضور رئیس جمهور و رئیس مجلس شورای اسالمی اغاز‬ ‫انجام و از انها برای نقض قانونی انجام شده‪ ،‬پاسخ خواسته‬ ‫ارسال می شود‪ .‬هیات پیگیری ریاست جمهوری به ریاست‬ ‫شخص رئیس جمهور نیز به منظور بررسی موارد و مسائل‬ ‫کالن اقتصادی تاسیس شده است‪.‬‬ ‫مصوبات این هیات بـــا امضای رئیس جمهور به نهادها و‬ ‫با توجه به اقتصاد مقاومتی ارائه داده ‪‎‬اند؟ دانشـــگاه ازاد با توجه‬ ‫کجای برنامه های دولت قرار گرفته است‪.‬‬ ‫در راستای فعالیت خود به همه استانداری ها نامه زده و از‬ ‫این شبکه اعالم خواهد شد‪ .‬برگزاری همایش مسئولیت‬ ‫پیرو درخواست های مردمی در این سامانه نامه نگاری های‬ ‫اساسی تاسیس و در نتیجه مجوز کمیته دستگاهی به‬ ‫است که توسط این معاونت اجرایی شده است‪ .‬این شبکه‬ ‫اقدامی دیگر توسط این معاونت بارگذاری شده است‪ .‬این‬ ‫در مـــدت فعالیـــت ‪ 8‬ماهه این معاونـــت اقداماتی از‬ ‫تفاهمنامه شورای عالی انقالب فرهنگی و معاونت قانون‬ ‫شبکه استان پیگیری اجرایی قانون اساسی‪ ،‬دیگر اقدامی‬ ‫ارسال کنند‪ .‬در این شـــبکه نقض قانون اساسی‪ ،‬نقص‬ ‫سامانه به منظور درخواست های مختلف شهروندان برای‬ ‫قبیل تاسیس خانه ملی قانون اساسی به عنوان اولین‬ ‫جلسه از این هیات برگزار و سومین جلسه ان در ماه اینده‬ ‫کشور در مسیر اقتصاد مقاومتی حرکتی نداشته و مشخص نیست‬ ‫دارند‪ ،‬باید در حوزه صنعت‪ ،‬کشاورزی قوی شد و قدرت کشور را‬ ‫دسترسی سخت به داده ها اساتید را با چالش مواجه کرده است‬ ‫مرجـــان جعفـــری روشـــن‪ ،‬عضو‬ ‫ایا زمان ان نرســـیده که دانشـــگاه ازاد دفتری داشته باشد که‬ ‫دانشگاه ازاد واحد تهران مرکزی‪:‬‬ ‫پایان نامه و مقاله علمی ارائه می شـــود را بررسی و ارزیابی کند‪.‬‬ ‫بسیار روشن و واضح است‪ .‬در نگاه‬ ‫انجام داد‪ .‬عدالت مهم ترین فلســـفه اسالمی و مسیحی است‪.‬‬ ‫هیات علمیدانشکدهروانشناسی‬ ‫امروز اهمیت نگاه سیســـتماتیک‬ ‫‪ 12‬اذر ماه ‪ 1401‬همایش مسئولیت اجرای قانون اساسی‬ ‫سیستماتیک رفع نیاز به صورت یک‬ ‫و دومین همایش ان نیز ‪ 12‬اذر ماه امسال با عنوان تحول‬ ‫مهار تورم کمک کند باید به نیازهای اساسی بخش های مختلف‬ ‫بنیادی اقتصادی مبتنی بر قانون اساســـی برگزار خواهد‬ ‫شد‪ .‬استادهای دانشگاهی می توانند مقاالت خود را برای‬ ‫این همایش ارسال کنند‪.‬‬ ‫نکته وجود دارد‪ .‬یعنی اگر دانشـــگاه می خواهد به رشد تولید و‬ ‫سازمان ها و ارگان های مختلف توجه کند‪ .‬اگر قرار است دانشگاه‬ ‫ازاد گـــره ای از گره هـــای هر جایی را باز کنـــد باید در ابتدا به‬ ‫درستکاری صداقت و امانتداری های علمی توجه جدی کند‪.‬‬ ‫درســـتی پایه هـــای داده یا اطالعات علمی که براســـاس انها‬ ‫اگر قرار است کاری را برای فروش انجام دهیم باید ان را درست‬ ‫ایـــا امروز منافع علمی اعضای هیات علمی به درســـتی انجام‬ ‫می شود‪ .‬به بیان دیگر اعضای هیات علمی چقدر در اقدامات‬ ‫علمی به درستی کارهای خود را انجام می دهند؟ یکی دیگر از‬ ‫مشکالتامروزاعضایهیات علمیدسترسیسختبهاطالعات‬ ‫و داده اســـت‪ .‬نیاز اســـت تا در این زمینه نیز اقدامات درستی‬ ‫انجام شود‪.‬‬ ‫ادامه در صفحه‪۵‬‬ صفحه 4 ‫دانشگاه‬ ‫‪۵‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫ادامه از صفحه‪۴‬‬ ‫فاکتور �پیشرفت همه کشورها شناسا�یی استعدادها است‬ ‫سودابه ارشادی منش‪ ،‬عضو‬ ‫هیات علمـــی دانشـــکده‬ ‫روانشناســـی دانشگاه ازاد‬ ‫واحد تهران شـــمال‪ :‬برای‬ ‫یک مقدمه گفت که بسیار به‬ ‫همین امر شناسایی استعدادها است‪ .‬باید افراد از همان‬ ‫ان کم پرداخته شـــده است‪ .‬الزمه و ضرورت اجرای همه‬ ‫را برای سیستم علمی کشور خود اختصاص داده اند‪ .‬این‬ ‫علمی و اکادمیک از همان سال های اول به دانش اموزان‬ ‫علمی مدارسی هســـتند که فرصت برابر و مناسب برای‬ ‫ســـید فرزاد هاشمی‪ ،‬عضو‬ ‫هیات علمـــی دانشـــکده‬ ‫اقتصاد دانشگاه ازاد واحد‬ ‫ریاســـت جمهوری‪ ،‬داریوش جاوید معاون توسعه مدیریت‬ ‫در بیمار اســـت و ما باید به دنبال علت های‬ ‫بیماری باشـــیم‪ .‬امروز تورم را مشکل پولی‬ ‫اقتصادی بوده اســـت‪ .‬از سوی دیگر زمانی که به سند‬ ‫توســـعه کشـــور دارد یا تنها به صورت سیاسی انجام‬ ‫پایانی در نظر گرفته شـــده برای اهداف کالن ســـند‬ ‫حتم اهداف محقق نخواهد شد‪.‬‬ ‫‪1389‬همت مضاعف‪ ،‬کار مضاعف‪ ،‬سال ‪ 1390‬جهاد‬ ‫چشم انداز ‪ 20‬ساله کشور نگاه می شود؛ مقرر شده بود‬ ‫تا ســـال ‪ 1404‬ایران اولین قـــدرت اقتصادی منطقه‬ ‫برخی فاکتورهای اقتصادی تغییر نمی کند‪ .‬نرخ سود بانکی نیز یکی دیگر‬ ‫مرغ نیز از کنترل خارج می شـــود‪ .‬امروز برای ناترازی های اقتصادی چه‬ ‫دولت این کار نمی کرد‪ ،‬به طور قطع خیلی از این بانک ها امروز ورشکسته‬ ‫مشکالت ســـر جای خود خواهند ماند‪ .‬بســـیاری از مشکالت امروز نیز‬ ‫در نظر نمی گیرم‪ .‬قیمت ها در ایران هر روز باال می رود اما متناســـب با ان‬ ‫از معیارهای اقتصادی اســـت که دولت روی ان دســـت می گذارد که اگر‬ ‫شـــده بودند‪ .‬در متون اقتصادی امده است که ریشه های تورم انتزاعی و‬ ‫زهـــرا هو شـــمند نقا بی ‪ ،‬عضـــو‬ ‫هیات علمی دانشکده حسابداری و‬ ‫مدیریت واحد اسالمشهر‪ :‬زمانی که‬ ‫کند؟ در زمینه تورمی نیاز اســـت تا مانند بســـیاری از کشورهای‬ ‫حـــرف از تـــورم گفته می شـــود یعنی‬ ‫انتظارات تورمی‪ .‬سوال اینجا این است‬ ‫تا ابزارهای اسالمی در کشور اجرا شوند و بتوان با همان موارد جلو‬ ‫اگر سیاســـتگذار براورد درستی از عرضه و تقاضای کشور داشته‬ ‫صورت دستوری اقدامات الزم را به جای خلق پول انجام می دهند‪.‬‬ ‫که سیاستگذاران برای این مباحث چه اقداماتی را انجام داده اند؟‬ ‫ باشد‪ ،‬اقداماتی که موجب افزایش تورمی و سیاست های انبساطی‬ ‫پول می شود‪ ،‬انجام نمی دهد‪ .‬امروز حجم نقدینگی ‪ 4‬هزار همت‬ ‫یا به عبارتی ‪ 6‬هزار همت مشـــخص شده که میزان بسیار باالیی‬ ‫با ابزارهای اسالمی اقتصاد خود را به ثبات رسانده اند‪ .‬نیاز است‬ ‫بســـیاری از مشـــکالت را گرفت‪ .‬دولت های دیگر مانند مالزی به‬ ‫شـــوک های تورمی باید به گونه ای باشد که بتواند از این مشکل‬ ‫جلوگیری کرد‪ ،‬نه اینکه بســـیاری از مشکالت را خود این شوک ها‬ ‫ایجاد کنند‪.‬‬ ‫استقالل بانک مرکزی ضرورت امروز اقتصاد است‬ ‫جهانبخشمحبینیا‪،‬عضوهیات علمی‬ ‫نداشـــته است‪ ،‬از ســـوی دیگر دوباره رئیس ســـازمان مدیریت و‬ ‫واحد تهران مرکزی‪ :‬عنوان ســـال باید‬ ‫دولت تمام نشـــده امـــا رئیس بانک مرکزی و ســـازمان مدیریت‬ ‫دانشـــکده علوم سیاسی دانشگاه ازاد‬ ‫مفهومی باالتر از یک نامگذاری ســـاده‬ ‫داشـــته باشـــد و عبور از شـــعار سال‪،‬‬ ‫ناسپاسی در حق مردم‪ ،‬اقتصاد و کشور‬ ‫است‪ .‬نامگذاری شعار ســـال ازسوی مقام معظم رهبری براساس‬ ‫میل فردی و یک مشورت ناقص اعالم شده‪ ،‬بلکه از زوایای مختلف‪،‬‬ ‫قوای متفاوت و سالیق گوناگون به طور طبیعی در این نامگذاری‬ ‫سهم داشـــته اند‪ .‬مهار تورم اولویت اول و رشد تولید و اقتصاد در‬ ‫جایـــگاه ثانویه قرار دارد‪ .‬الزامات مهار تورم و رشـــد تولید برای ما‬ ‫بسیار مهم است و همه اعم از قوای سه گانه‪ ،‬نیروی نظامی‪ ،‬ارتش‪،‬‬ ‫سپاه پاسداران‪ ،‬بســـیج‪ ،‬نخبگان‪ ،‬بنگاه های اقتصادی و مابقی‬ ‫دستگاه های اجرایی و عموم مردم باید در تحقق ان مشارکت داشته‬ ‫باشـــند‪ .‬اگر الزامات در نظر گرفته نشود؛ بدون شک نمی توان از‬ ‫این بحران و با توجه به شاخص های کالن اقتصادی خارج شد‪ .‬از‬ ‫نظر ســـازمانی ســـه نهاد مهم در دولت مانند سازمان مدیریت و‬ ‫برنامه ریـــزی‪ ،‬بانک مرکـــزی و وزارت اقتصاد و امور دارایی در این‬ ‫زمینه تاثیرگذار و مسوولیت مستقیمی دارند؛ اما درحال حاضر این‬ ‫ســـه ارگان باهم مشارکت و ارتباط ندارند‪ .‬معاونتی به نام معاونت‬ ‫اقتصادی ایجاد شده که هیچ کارایی ای امروز ندارد و حتی امروز‬ ‫واحـــد علو م وتحقیقات‪:‬‬ ‫سیاست مالی به کار برده می شد به تناسب بسیار کمتر‬ ‫همچنین اکثر صنایع ایران کمتر از میزان ظرفیت خود‬ ‫منا بـــع‬ ‫طبیعـــی‬ ‫محیط زیست دانشگاه ازاد‬ ‫باید به اغاز تورم توجه کرد‪.‬‬ ‫به دنبال شکاف بین عرضه و تقاضا تورم ایجاد می شود‪.‬‬ ‫ساختاری و ریشه ای اند که نیاز به زمان برای حل ان وجود دارد‪.‬‬ ‫اسالمی عمل کرد‪ .‬برای مثال کشورهای اسالمی مانند مالزی که‬ ‫شوک های تورمی‪ ،‬افزایش نقدینگی و‬ ‫و‬ ‫ثبات اقتصادی به کار گرفت ه می شد‪ ،‬سیاست های پولی‬ ‫ملی بی ارزش شـــده و این مســـاله تا جایی پیش رفته‬ ‫هیا ت علمی دانشـــکده‬ ‫می شود‪.‬‬ ‫بانک مرکزی چطور توانســـته اقدامات خود را برای مردم توجیه‬ ‫از ابزار سیاست پولی بود‪ .‬می دانیم ابزار سیاست پولی‬ ‫اثرات شتاب زده تری روی افزایش قیمت ها داشته و روی‬ ‫تولید کمتر است‪.‬‬ ‫را تولید می کنند‪ .‬این درحالی است که می توان با یک‬ ‫اقدام ساده مانند افزایش بهره وری‪ 50 ،‬درصد تولید را‬ ‫افزایش داد‪ .‬امروز باید بهره وری ســـبز را در کشور اجرا‬ ‫درنتیجه این تعریف باید راهکاری برای از بین بردن این‬ ‫به تازگی سیاســـت ارزی در کشـــور اجرا می شـــود که‬ ‫برخی اقدامات تولیدی امروز به طور مســـتقیم سالمت‬ ‫ایران ســـاختار عرضه انعطاف پذیر نیست‪ .‬بنابراین اگر‬ ‫به علت انکه برای شـــکاف تقاضـــا و تولید کاری انجام‬ ‫توسعه یافته توانستند بین صنعت و دانشگاه پل بزنند‬ ‫علت های مختلفی مانند انعطاف کم ســـاختار عرضه‪،‬‬ ‫راه های کاهش تورم نیز است‪.‬‬ ‫ایجاد و عرضه کمتر از تقاضای بازار شود‪ ،‬تورم نیز حاصل‬ ‫شـــکاف ارائه داد‪ .‬در کشـــورهای درحال توسعه مانند‬ ‫تنها روی طرف تقاضا تمرکز شود‪ ،‬نه تنها مشکلی حل‬ ‫نمی شود‪ ،‬بلکه مشکل دیگری نیز ایجاد می شود‪ .‬برای‬ ‫تحریـــک می کنند و باعث افزایش تقاضا می شـــوند‪.‬‬ ‫به طور معمول روی سیاســـت تقاضا اثر دارد‪ .‬درنتیجه‬ ‫نشده‪ ،‬تاثیری نیز برای بخش تولید نخواهد داشت‪ .‬به‬ ‫از بهره وری ســـبز می توان تولیـــد را انعطاف پذیر کرد‪.‬‬ ‫گروه های مختلف را درگیر خود کرده است‪ .‬کشورهای‬ ‫و مشـــکالت صنایع را از بین ببرند که این خود یکی از‬ ‫باید با بازنگری به واژگان علم اقتصاد نگاه کرد‬ ‫معصومـــه رشـــاد‪ ،‬عضـــو‬ ‫از مولفه ها تورم بازنمایی شود و دوباره باید به شاخصه های‬ ‫حقوق بین الملل دانشگاه‬ ‫علم اقتصاد نگاه کرد‪ .‬راهبردهایی که امروز مطرح شد را‬ ‫هیات علمـــی دانشـــکده‬ ‫اقتصادی توجه کرد‪ .‬بنابراین باید با یک بازنگری به واژگان‬ ‫ازاد واحـــد رودهن‪ :‬در کنار‬ ‫چرا تبیین دوباره نمی کنیم؟ امروز نیاز است تا شاخص های‬ ‫مبادی راهبردی اقتصادی در‬ ‫بسیاری در علوم و تکنولوژی داریم اما این افراد برای امروز‬ ‫رشد اقتصاد و توسعه‪ ،‬مبحث‬ ‫سیاست خارجی و داخلی نیز مطرح می شود‪ .‬امروز باید‬ ‫باید شاخصه های اقتصادی را دوباره مطرح کرد و از ابتدا‬ ‫باید طرح و برنامه ریخته شود‪ .‬باید قبول کرد امروز اقتصاد‬ ‫جدای از سیاســـت و فرهنگ نیســـت‪ .‬اگـــر می گوییم‬ ‫مولفه های اقتصاد باید دوباره تبیین شوند باید مولفه های‬ ‫اقتصادی دوباره عنوان و تبیین شـــوند‪ .‬اندیشـــمندان‬ ‫سیاست و فرهنگ را نیز دوباره بازبینی کرد‪ .‬برای مثال در‬ ‫جامعه که در بحران اســـت توان انجام کار را ندارند‪ .‬امروز‬ ‫هم اندیشی متخصصان انجام داد‪.‬‬ ‫زمینـــه الگوی مصرف باید از نو تبیین گفتمان را توســـط‬ ‫برنامه ریزی کشور تغییر کرد که این جای سوال دارد‪ .‬هنوز دوسال‬ ‫برنامه ریزی کشور عوض شده اند‪.‬‬ ‫بهتر نیست با تغ�ییر سالیانه فاصله قیمت واقعی بنزین کم شود؟‬ ‫تا زمانی که عزم ملی برای مهار تورم و رشـــد تولید ایجاد نشـــود؛‬ ‫جعفـــر موحـــدی‪ ،‬عضـــو‬ ‫به مردم کاهش داده شـــد‪ .‬در عین حـــال دولت فعلی‬ ‫درستی برای ان درنظر گرفته شود‪ .‬از سوی دیگر قیمت‬ ‫حواس مان باشـــد که ایشـــان تنها یک مقام سیاســـی نیستند و‬ ‫حقوق دانشـــگاه ازاد واحد‬ ‫سرمایه گذاری در بانک ها؛ به ارز و طال تبدیل کنند که‬ ‫کرد‪ .‬قیمت تولید بنزین برای دولت بســـیار بیشـــتر از‬ ‫این امر‪ ،‬نرخ ســـود بانکی باال برده شـــد اما با توجه به‬ ‫اختـــاف قیمت باالیی بین قیمـــت واقعی و فروش ان‬ ‫محال اســـت به اهـــداف مدنظر مقام معظم رهبری رســـید‪ .‬باید‬ ‫هیات علمـــی دانشـــکده‬ ‫می گوید همین امر باعث شده تا مردم پول خود را به جای‬ ‫خارج از ان یک شـــخصیت دینی نیز دارند‪ .‬یک انتقاد اینجا وارد‬ ‫شـــهریار و صباشهر‪ :‬شعار‬ ‫این برای خود امری تورم زا به حساب می اید‪ .‬برای جبران‬ ‫است‪ ،‬مشـــخص نیســـت‪ .‬اقتصاد نیویورکی و بلشویکی را بحق‬ ‫هشداری است هم یک بحث‬ ‫شرایطی که بانک ها دارند مجبور می شوند که از فعالیت‬ ‫اســـت که الگوی اقتصادی جمهوری اسالمی ایران هنوز که هنوز‬ ‫قبول نداریم و اقتصاد مختلس نیز اوضاع را این گونه کرده اســـت‪.‬‬ ‫روزی نرسد که در کشور پایان علم اقتصاد نیز مانند علم سیاست‬ ‫و جامعه شناســـی اعالم شود‪ .‬نکته دیگر مساله مدیریت است که‬ ‫در ســـه قوه و دانشگاه ها بســـیار اساسی است‪ .‬دولت‪ ،‬مجلس و‬ ‫مدیریت متکی به مفهوم ســـنتی‪ ،‬مدیریت متکی به برنامه ریزی‪،‬‬ ‫مدیریت متکی بر طرح و نگاه های دولتی و حتی انارشیســـتی و‬ ‫عمومی امروز جواب نمی دهد‪ .‬امروز دنیا وابسته به نگاه حکمرانی‬ ‫امســـال هـــم یـــک بحث‬ ‫رهنمودی است‪ .‬هشداری اســـت چون به عقیده من‬ ‫امسال سال سختی را در پیش روی داریم‪ .‬از سوی دیگر‬ ‫اقتصادی دور و به بنکدار تبدیل شـــوند‪ .‬در نتیجه این‬ ‫پول را در تولید ســـرمایه گذاری نخواهند کرد‪ .‬بانک ها‬ ‫رهنمـــودی نیز اســـت تا این هشـــدار داده شـــود که‬ ‫چطور وام ‪ 4‬تا ‪ 12‬درصد برای تولید بدهند در حالی که‬ ‫طرح های داخل وزارتخانه نیز باید مورد بحث قرار گیرند‪.‬‬ ‫و این معضلی اســـت که برای بانک توجیه اقتصادی به‬ ‫برنامه ریزی بهتری برای ان باید انجام شـــود‪ .‬برخی از‬ ‫در دولت گذشته با توجیهات اقتصادی نرخ سود بانکی‬ ‫بنزین مســـاله دیگری که باید امروز در اقتصاد دنبال‬ ‫قیمتی اســـت که به مردم عرضه می شود‪ .‬به بیان دیگر‬ ‫ت بنزین نیز وجود‬ ‫وجود دارد‪ .‬همچنین طرح تثبیت قیم ‬ ‫دارد که بعد از مدتـــی افزایش قیمت به یک باره بنزین‬ ‫مشـــکالتی را به همراه خواهد داشت؛ مشکالتی مانند‬ ‫مســـائل سال های قبل را به دنبال خواهد داشت‪ .‬بهتر‬ ‫باید سود بانکی ‪ 23‬درصدی به سپرده های مردم دهند‬ ‫نیســـت قیمت بنزین هر ســـال با یک درصد مشخصی‬ ‫همراه ندارد‪ .‬این امر یک تناقض دارد و باید یک راهکار‬ ‫شود و هم افزایش قیمت مردم را کمتر اسیب بزند؟‬ ‫افزایش داشته باشد تا هم فاصله بین قیمت واقعی کم‬ ‫است که در همه دانشگاه های کشور دنیا ان پیگیری می شود باید‬ ‫برای تحریم های اقتصادی فکری شود‪ .‬باید قبول کرد نه تحریم ها‬ ‫به صورت صددرصدی اثرگذار هستند و نه باید انها را کنار گذاشت‪.‬‬ ‫اقتصادی سیاسی جدید با فعل و انفعاالت بین المللی مانند ورود‬ ‫صندلی های ملوک الطوایفی اقتصاد دولت جمع شود‬ ‫در اجرای بســـیاری از امور نقش اســـتهالکی نیز بازی می کند‪.‬‬ ‫زمانی که سران قوا به رئیس جمهور شخصی را برای ریاست بانک‬ ‫قدرت نظامی جهان را به تنهایی اداره کند‪ .‬امروز بیشتر از اقدامات‬ ‫اجتماعیدانشگاهازادواحد‬ ‫اســـت‪ .‬خلق پول اولین ریشه پایین اوردن ارزش پول ملی و عامل‬ ‫به اندازه یک دولت نیرو دارند و باید از این ظرفیت برای پیشـــبرد‬ ‫ایجاد تورم است و هیچ رئیس جمهوری برای کنترل تورم ساختاری‬ ‫و پس از ان سیاست مالی بود‪ .‬همچنین ابزاری که برای‬ ‫که افراد عالقه مند به خرید مســـکن و زمین شـــده اند‪.‬‬ ‫سیاســـت پولی و سیاســـت های مالی طرف تقاضا را‬ ‫چین در خاورمیانه و از ســـر گیری روابط ایران و عربستان نشان از‬ ‫مرکزی پیشنهاد داده اند‪ ،‬یعنی هنوز این بانک به استقالل نرسیده‬ ‫کالن سیاست هایی که تا چند سال پیش برای رفع عدم‬ ‫زیادی را روی قیمت ها داشته است‪ .‬از سوی دیگر پول‬ ‫کرد و از دورریزها و پسماندها استفاده کرد‪ .‬با استفاده‬ ‫اصغـــر مهاجـــر‪ ،‬عضـــو‬ ‫سال هاست که می گویند بانک مرکزی باید به استقالل برسد و تا‬ ‫اقالم بسیار وارداتی با سیاست ارزی امروز جامعه تاثیر‬ ‫زهـــرا عابـــدی‪ ،‬عضـــو‬ ‫اقدامی می خواهید انجام دهید؟ اگر این ناترازی ها حل نشود به طور حتم‬ ‫است‪ .‬انتظارات تورمی را بانک مرکزی چطور توانسته اعالم کند؟‬ ‫می شـــود؟ امروز باید تکلیف روشـــن شود که در سال‬ ‫که یک نظام بازبینی دقیق وجود نداشته باشد به طور‬ ‫مهـــار تورم ‪ 2‬دیدگاه کالن و خرد وجود دارد‪ .‬از دیدگاه‬ ‫به عبارت دیگر هر زمان که بین تقاضا و عرضه شـــکاف‬ ‫سیاستگذاران براورد درستی از عرضه و تقاضای کشور ندارند‬ ‫اسالمی دنبال می ‪‎‬شود نیم نگاهی به سند چشم انداز‬ ‫تعهد کرد و باید مانند دیگر کشـــورهای پیشرفته وزرا‬ ‫می توان از ایده بهره وری سبز برای باال بردن تولید استفاده کرد‬ ‫برنامه ریزی ای نتوان برای امور مختلف داشت‪ .‬قیمت ارز باید کنترل شود‬ ‫هستند که اگر کنترل انها خارج شود؛ همه بازارهای خرد مانند گوشت و‬ ‫نشده‪ ،‬تحقق نیافته است‪ .‬امروز نباید تخصص را فدای‬ ‫براساس شـــاخص های علمی انتخاب شوند‪ .‬تا زمانی‬ ‫کشـــور وجود دارد‪ .‬از ســـوی دیگر نوســـان قیمت ارز باعث شده تا هیچ‬ ‫می دانیم امـــا ان را مبحث جدی اقتصادی‬ ‫جزء اولین کشورهایی بوده که نظام برنامه ریزی را داشته‬ ‫به علت انکه یک نظارت درست و بازبینی دقیق انجام‬ ‫و شکوفایی‪ ،‬سال ‪ 1388‬اصالح الگوی مصرف‪ ،‬سال‬ ‫در بودجه را به همراه دارد‪ .‬در مقابل هزینه ها واضح و مشـــخص است و از‬ ‫تا بتوان در بخش عرضه نیز درست عمل کرد‪ .‬اینها همه متغیرهای کالن‬ ‫برنامه ریزی دارد و بعد از دولت دکتر مصدق این برنامه‬ ‫با چاپ پول این امر محقق می شـــود؟ شعار دولت در‬ ‫اســـت‪ .‬اصال اقداماتی که امروز در مجلس شـــورای‬ ‫ناترازی ها حل نشود مشکالت سر جای خود می مانند‬ ‫علوم وتحقیقات‪ :‬تورم در اقتصاد مانند تب‬ ‫این سال ها تنها هدف گذاری به صورت مدون و اصولی‬ ‫حدود ‪ 50‬درصد از همه هدفگذاری ها محقق خواهد‬ ‫که همه شعارهای ‪ 20‬سال‬ ‫موحـــدی‪ ،‬امیر محمدی نژاد و اصغـــر مهاجر نظرات خود را‬ ‫دانشـــکده اقتصاد دانشـــگاه ازاد واحد‬ ‫چشم انداز ‪ 20‬ساله دقیقا در کجا رصد شده است؟ در‬ ‫براوردهایی که انجام شده تا اتمام زمان ‪ 20‬ساله تنها‬ ‫ریخته شـــد‪ .‬به عبارت دیگر ایران به همراه هندوستان‬ ‫در این جلســـه ســـید احســـان خاندوزی وزیـــر اقتصاد و‬ ‫ان به عنوان کسری بودجه یاد می شود‪ .‬مثال های دیگری از این نمونه در‬ ‫باشـــد‪ .‬سوال اینجا است که روند پیشبرد اهداف سند‬ ‫چشـــم انداز توســـعه دقیقا کجای ان ایستاده ایم؟ با‬ ‫زمـــان انتخابات همین مهار تورم بود‪ .‬اما امروز این امر‬ ‫ســـودابه ارشادی منش‪ ،‬فرزاد هاشمی‪ ،‬زهرا عابدی‪ ،‬مرجان‬ ‫امیـــر محمدی نژاد‪ ،‬عضـــو هیات علمی‬ ‫یک پژوهشـــگر و محقق تربیت و پرورش پیدا می کنند‪.‬‬ ‫روانشناسی بهر ه برد‪.‬‬ ‫شـــهر قدس‪ :‬با یک ســـرچ‬ ‫اخیر اقتصادی بو ده اند‪ .‬برای مثال سال ‪ 1387‬نواوری‬ ‫ناترازی است‪ .‬ناترازی امروز در بودجه دولت است که درامدهای نامطمئن‬ ‫اموخته شود‪ .‬درنتیجه این اموزش‪ ،‬دانش اموزان به عنوان‬ ‫دیدهـــا تغییر کند و برای ان تغییر نیز باید از متخصصان‬ ‫امروز باید شکوفا ساز رشـــد و پیشرفت کشور شود‪ .‬باید‬ ‫انجام شـــده اســـت‪ .‬ایران ‪ 80‬سال اســـت که نظام‬ ‫مجلس در ســـالن نهم دی ســـازمان مرکزی دانشگاه ازاد‬ ‫ارتباطات اجتماعی و فراســـازمانی دانشـــگاه ازاد و اساتید‬ ‫و ورزشی را نیز دارا باشند‪ .‬همچنین روش تحقیق به صورت‬ ‫اموختنسوادخواندنونوشتننیستبلکهاموزش وپرورش‬ ‫شد‪ .‬امروز نیز می گوییم باید مهار تورم انجام شود‪ .‬ایا‬ ‫دانشـــگاه ازاد حضور داشـــتند‪ .‬در این جلســـه اساتیدی‬ ‫و منابع دانشـــگاه ازاد‪ ،‬محمدکاظم کاوه پیشقدم مدیرکل‬ ‫تعامـــل‪ ،‬شناســـایی شـــوند‪ .‬همچنین بایـــد مدارس‪،‬‬ ‫بود‪ .‬امروز باید بودجه اموزش و پرورش زمینه ساز پیشرفت‬ ‫شعار دولت درخصوص مهار تورم محقق نشده است‬ ‫ساده در گوگل می توان دید‬ ‫تورم و رشد تولید» مطرح کردند که در ادامه امده است‪.‬‬ ‫شناسایی نمی شوند‪ .‬اگر این اقدامات در کشور به درستی‬ ‫و تولید است‪ .‬در تمام کشورهای توسعه یافته دنیا بسیار‬ ‫امر تنها با توسعه مدارس علمی محقق می شود‪ .‬مدارس‬ ‫درخصوص نقش اساتید در تحقق شعار سال با عنوان «مهار‬ ‫استعدادها به علت انکه در یک خانواده معمولی هستند‬ ‫تکنولوژی های الزم اموزشی و پژوهشی‪ ،‬مراکز فرهنگی‬ ‫اد در«خانه گفت وگو»‬ ‫دارایی‪ ،‬احمد تقی زاده کارشـــناس معاونت قانون اساسی‬ ‫داشته باشند تا کشور توسعه پیدا کند‪ .‬امروز بسیاری از‬ ‫کلی کشور در اینده شود‪ .‬اموزش و پرورش فقط به معنای‬ ‫بر اموزش وپرورش توجه شده و بودجه های بسیار زیادی‬ ‫جعفری روشن‪ ،‬زهرا هوشمندنقابی‪ ،‬معصومه رشاد‪ ،‬جعفر‬ ‫ابتدای ورود به مدرسه از طریق مهارت های روان شناختی‬ ‫از این امر نیز همه افراد باید فرصت برابر برای اســـتخدام‬ ‫و ایجاد الگوهای رفتاری موثر ارتباطی مانند زبان ارتباطی‬ ‫توسعه اموزش وپرورش و دانشگاه زمینه ساز رشد صنعت‬ ‫برگزار شد‪.‬‬ ‫دانش اموزان باشد‪ .‬فاکتور پیشـــرفت همه کشورها نیز‬ ‫استعدادهای کشور را فراهم می کند تا با اموزش درست‬ ‫انجام و پیگیری نشود‪ ،‬شاهد افت سواد عمومی خواهیم‬ ‫شعارها توسعه اموزش وپرورش به عنوان یک امر مهم است‪.‬‬ ‫ازجملـــه جهانبخـــش محبی نیا‪ ،‬حاج فتح الله حســـنوند‪،‬‬ ‫اســـتعدادهایی است که ممکن اســـت گم شوند‪ .‬باید‬ ‫انها در اینده نیز در جایگاه درســـت خود قرار گیرند‪ .‬پس‬ ‫بیان دیگر یکی از وظایف مهم مدارس علمی شناســـایی‬ ‫بزرگ ترین هدف اموزش وپرورش شناسایی استعدادهای‬ ‫رســـیدن به همه شعارها باید‬ ‫یژه کرسی ازاد اندیشی اساتید دانشگاه ازاد بود‬ ‫همه ایجاد کنند تا بتوان افراد نخبه را شناســـایی کرد‪ .‬به‬ ‫فرصت های برابـــر اموزش نیز ظرفیت شناســـایی همه‬ ‫ان دارند که دوران هژومونی فرارســـیده است و هیچ کشوری با هر‬ ‫دولت برای ثبات سیاســـی نیاز است‪ .‬امروز استادهای دانشگاه‬ ‫کشور استفاده کرد‪.‬‬ ‫هیات علمیدانشکدهعلوم‬ ‫امکان حل مشکالت اقتصادی در کشور وجود ندارد‪ .‬وزیر‬ ‫دولت در محور مســـاله اقتصاد امروز موافق نیست‪ ،‬زیرا‬ ‫اقتصاد که همان وزیر اقتصاد اســـت‪ ،‬به جایگاه خودش‬ ‫دیگری دارد‪ .‬باید رواداری گزارش ها از نیروها و کارمندان‬ ‫اقتصاد باید پاسخگوی مسائل باشد و صندلی رهبر واقعی‬ ‫تهـــران مرکزی‪ :‬امـــروز اگر‬ ‫برگردانده شود‪ .‬اگر به دانشگاه اعتماد بود امروز نیازهای‬ ‫اقتصاد دولت جمع نشـــود‬ ‫نیســـت مشکل کاهش ارزش پول ملی است‪ .‬دانشگاه با‬ ‫صندلی های ملوک الطوایفی‬ ‫واقعی وزارت اقتصاد مطرح می شـــد‪ .‬مشکل امروز تورم‬ ‫دولت درمانگرایانه مسائل را نگاه می کند و دانشگاه نگاه‬ ‫برداشـــته شود و به مردم برسد‪ .‬اجازه دهید دانشگاه روی‬ ‫مســـائل‪ ،‬پژوهش های دیگر نیـــز انجام دهد و نتایج را به‬ ‫دولت اعالم کند‪.‬‬ صفحه 5 ‫دانشگاه‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۶‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫«فرهیختگان» از جدیدترین رتبه بندی برترین دانشگاه های اسیا براساس چشم انداز بین المللی گزارش می دهد‬ ‫برتریندانشگاه های‬ ‫بین المللی اسیا را بشناسید‬ ‫بین المللی یکی از انهاست که درمجموع ‪ 7.5‬درصد‬ ‫و همکاری های بین المللی نیز ‪ 2.5‬درصد می شـــود‬ ‫مختلفی مورد ارزیابی قرار گرفته اند که چشـــم انداز‬ ‫ندا اظهری‬ ‫مترجم‬ ‫در جدیدتریـــن رتبه بنـــدی برترین دانشـــگاه های‬ ‫‪۱‬‬ ‫اســـیا در پایگاه تایمـــز در ســـال ‪ ،2022‬معیارهای‬ ‫دانشـــجویان بین المللی به بومی ‪ 2.5‬درصد‪ ،‬نسبت‬ ‫از کل معیارهای مورد بررســـی را بـــه خود اختصاص‬ ‫می دهد‪ .‬درواقع‪ ،‬چشم انداز بین المللی شامل نسبت‬ ‫مقطع کارشناسی‪ ،‬کارشناسی ارشد و اعضای هیات‬ ‫می کنند که حداقل یک نویسنده بین المللی داشته‬ ‫باعث موفقیت ان دانشگاه در جایگاه جهانی می شود‪.‬‬ ‫باشـــد‪ .‬برای ارزیابی این شـــاخص‪ ،‬بازه پنج ساله به‬ ‫اعضـــای هیات علمی بین المللی به بومی ‪ 2.5‬درصد‬ ‫علمی از تمام کشورهای دنیا اشاره می کند که می تواند‬ ‫کـــه همان ‪ 7.5‬درصـــد را دربرمی گیرد‪ .‬چشـــم انداز‬ ‫درواقع در این شاخص رده بندی‪ ،‬محققان سهم کلی‬ ‫بین المللی به توانایی دانشگاه ها در جذب دانشجویان‬ ‫دانشگاهی که ‪ 90‬درصد دانشجویانش خارجی هستند‬ ‫مجالت پژوهشی منتشر شده یک دانشگاه را محاسبه‬ ‫باشد و نسخه های باالتر ان مجله جایزه دریافت کرده‬ ‫عنوان مقوله استنادها و تاثیر پژوهش مورد استفاده‬ ‫قرار می گیرد‪.‬‬ ‫‪ 70‬درصد اساتید این دانشگاه بین المللی اند‬ ‫‪۲‬‬ ‫دانشگاه علم و صنعت ماکائوی چین در سال ‪ 2000‬میالدی افتتاح شد اما در‬ ‫خود اختصاص داده اند‪ .‬همچنین کل تعداد اعضای هیات علمی این دانشگاه‬ ‫از ســـال ‪ 1994‬میالدی که دانشگاه ســـیتی هنگ کنگ تاسیس شد‪ ،‬عوامل‬ ‫امتیاز ‪ 99.7‬را از ان خود کرده است که از سال ‪ 2019‬تاکنون امتیاز مشابهی را‬ ‫تبدیل شده به طوری که در میان ‪ 20‬دانشگاه برتر چین قرار گرفته است‪ .‬در‬ ‫این دانشگاه در رتبه بندی ‪ 2023‬برترین دانشگاه های جهان در پایگاه تایمز‬ ‫جوان دنیا لقب بگیرد‪ .‬این دانشـــگاه‪ ،‬مرکزی ایـــده ال برای اموزش حرفه ای و‬ ‫‪ 99‬و در رده بندی ‪ 2022‬اسیا رده ‪ 24‬را از ان خود کرده و در رتبه بندی ‪ QS‬رتبه‬ ‫دانشـــگاه در رده ‪ 1002‬و در رده بندی دانشگاه های اسیا در رده ‪ 273‬جای‬ ‫شهر هوشمند و سیستم های مغزی‪ ،‬ماموریت پاسخ دهی به تغییرات اجتماعی‬ ‫با بیش از ‪ 100‬موسسه پژوهشی دنیا در انجام پروژه های مختلف پژوهشی‬ ‫همکاری با دانشـــگاه کورنل در امریکا تاسیس شده که در اموزش دامپزشکی و‬ ‫‪ 315‬نفر اســـت که ‪ 176‬نفر از انها اعضای بین المللی دانشگاه ها هستند‪.‬‬ ‫همین مدت زمان نسبتا کوتاه به بزرگ ترین دانشگاه چندرشته ای در این کشور‬ ‫اجتماعی‪ ،‬علوم‪ ،‬حقوق‪ ،‬مدیریت‪ ،‬تجارت‪ ،‬پزشکی‪ ،‬داروسازی‪ ،‬گردشگری‪،‬‬ ‫گرفته است‪ .‬دانشگاه علم و صنعت ماکائو از نظر همکاری های بین المللی هم‬ ‫هنر‪ ،‬ارتباطات و زبان تدریس می شود‪ .‬در طول سال ها‪ ،‬دانشگاه رشد ثابتی‬ ‫را در تعداد مقاالت پژوهشی منتشر کرده و خروجی اختراعات از زمان اغاز به‬ ‫مشارکت می کند‪ .‬دانشجویان این دانشگاه از سوی مقامات تشویق می شوند‬ ‫کار این مرکز چند برابر افزایش یافته است‪ .‬این دانشگاه دارای دو ازمایشگاه‬ ‫اصلی در علوم انسانی و علوم اجتماعی وزارت اموزش عالی چین و شماری از‬ ‫دانشگاه ‪ 11‬هزار و ‪ 993‬نفر اعالم شده که از این میان‪ 10 ،‬هزار و ‪ 918‬نفر‬ ‫بود به طوری که ‪ 9100‬دانشـــجو که در سیتی هنگ کنگ تحصیل می کنند و‬ ‫این دانشـــگاه ‪ 751‬عضو هیات علمی حضور دارد که بیش از ‪ 70‬درصد از انها‬ ‫یعنی قریب به ‪ 580‬نفر‪ ،‬استادان بین المللی هستند‪ .‬این دانشگاه ‪ 1042‬مورد‬ ‫حرکت کرده و هزاران دانشـــجوی ســـیتی هنگ کنگ هر ساله برای تحصیل به‬ ‫همکاری بین المللی با ســـایر دانشـــگاه ها و مراکز اموزشی در دنیا دارد و ‪911‬‬ ‫فرهنگ و فضایی جهانی و بین المللی‪ 60 ،‬درصد از انها را در مســـیر تبادل بین‬ ‫بین المللی این دانشـــگاه با دانشگاه اقتصاد و تجارت ویینا در اتریش؛ دانشگاه‬ ‫این هدف نزدیک می شود‪ .‬دانشگاه سیتی هنگ کنگ در چشم انداز بین المللی‬ ‫المان؛ دانشگاه فنی مونخن و‪ ...‬اشاره کرد‪.‬‬ ‫بین المللی ارتباط داشته باشند تا از این طریق در زمینه اشتغال هم بتوانند‬ ‫این دانشـــگاه در چشم انداز بین المللی امتیاز ‪ 99.9‬را از ان خود کرده و رده‬ ‫دانشـــگاه ها قرار دهد که به نظر می رسد به لطف حمایت های صورت گرفته‪ ،‬به‬ ‫نخست را در منطقه اسیا و اقیانوسیه کسب کرده است‪.‬‬ ‫از انها دانشـــجویان بین المللی هستند که ‪ 91‬درصد از کل دانشجویان را به‬ ‫و فنی را بر عهده دارد‪ .‬نخســـتین و تنها دانشـــکده دامپزشـــکی هنگ کنگ در‬ ‫از این بین‪ 5683 ،‬دانشجوی بین الملل در دانشگاه حضور دارند‪ .‬همچنین در‬ ‫سایر دانشگاه های دنیا می روند‪ .‬این مرکز اموزشی در نظر دارد به منظور ایجاد‬ ‫فعاالنه تر عمل کنند و پس از فار غ التحصیلی بتوانند جذب بازار کار شـــوند‪.‬‬ ‫موسســـات و مراکز پژوهشی است‪ .‬به گزارش ‪ ،usnews‬کل دانشجویان این‬ ‫پژوهش های حل مساله با تمرکز بر شیوه های ‪ ،One Health‬انجمن دیجیتال‪،‬‬ ‫‪ 54‬را به دست اورده است‪ .‬تحصیل در این دانشگاه یک تجربه بین المللی خواهد‬ ‫پژوهش عملکرد باالیی دارد‪ .‬این دانشگاه چند سالی است به سمت جهانی سازی‬ ‫تا در قالب برنامه های تحصیالت تکمیلی و تبادلی با دانشـــگاه های مرتبط‬ ‫کلیدی در چین‪ 5 ،‬پایگاه پژوهشی و ازمایشگاه مشترک با موسسات پژوهشی‬ ‫‪۳‬‬ ‫متعددی منجر به موفقیت این دانشـــگاه شده تا یکی از پویاترین دانشگاه های‬ ‫بین رده ‪ 201‬تا ‪ 250‬قرار گرفته است‪ .‬در رده بندی جهانی ‪ usnews‬نیز این‬ ‫این دانشگاه ‪ 10‬دانشکده وجود دارد و رشته های متعددی در حوزه های علوم‬ ‫به دست اورده است‪ .‬این دانشگاه در رده بندی ‪ 2023‬دنیا در پایگاه تایمز رتبه‬ ‫جذب دانشجو از ‪ 50‬کشور در دانشگاه ماکائو‬ ‫مورد همکاری هم مرتبط با قطر اســـت‪ .‬از ایـــن میان می توان به همکاری های‬ ‫علوم کاربردی اتریش؛ دانشگاه ای تی کوپنهاگن؛ موسسه فناوری ‪Karlsruhe‬‬ ‫دانشگاه قطر و محوریت ‪ 850‬همکاری بین المللی‬ ‫‪۴‬‬ ‫دانشـــگاه ماکائو در سال ‪ 1981‬تاسیس شـــد که در گذر زمان‪ ،‬یکی از برترین و‬ ‫اعضای هیات علمی بین المللی شامل می شوند‪ .‬این دانشگاه‪ 1124‬مورد همکاری‬ ‫پایـــگاه تایمـــز در دنیا رتبه ‪ 201‬تا ‪ 250‬و در اســـیا رتبه ‪ 33‬را از ان خود کرده و با‬ ‫کشـــور است‪ .‬سیستم اموزش بین المللی این دانشگاه نقش تسهیل کننده ای در‬ ‫بعد از سال ها‪ ،‬در توسعه و نواوری جایگاه قابل قبولی دارد و به این واسطه‬ ‫ســـومین دانشگاه برتر اسیا و اقیانوسیه معرفی می کند‪ ،‬در این معیار در دنیا رتبه‬ ‫بتواند با توسعه نفوذ جهانی خود‪ ،‬صالحیت پژوهشی خود را ارتقا دهد‪ .‬از اقداماتی‬ ‫طبق رتبه بندی تایمز در دنیا رتبه ‪ 201‬تا ‪ 250‬و در اســـیا رتبه ‪ 46‬را از ان‬ ‫بین المللی بدون تغییر باقی مانده اســـت‪ ،‬درحالی که با رشـــد خوبی از ‪ 2015‬تا‬ ‫دانشـــگاه های بین المللی است‪ ،‬به طوری که ‪ 80‬درصد اعضای هیات علمی این‬ ‫است که طبق امار ســـال های اخیر‪ ،‬از سال ‪ 2019‬که امتیاز ‪ 99.8‬را در‬ ‫در حـــوزه موضوعات مختلف را تقویت می کنند‪ .‬از دیگر همکاری ها‪ ،‬طرح‬ ‫مجموع ‪ 9084‬دانشجو دارد که ‪ 3197‬نفر از انها دانشجویان بین المللی‬ ‫یک ارتباط منحصربه فرد بین اموزش عالی‪ ،‬علوم و سیاســـت گذاری فراهم‬ ‫تنها دانشـــگاه جامع دولتی در ماکائو شناخته شد‪ .‬این دانشگاه طبق رده بندی‬ ‫توجه به کســـب امتیاز ‪ 99.4‬در معیار چشـــم انداز بین المللی که ان را به عنوان‬ ‫‪ 5‬را به دســـت اورده است‪ .‬این دانشگاه از ‪ 2016‬تاکنون از نظر امتیاز چشم انداز‬ ‫‪ 2016‬روبه رو شـــد‪ .‬تعداد کل دانشـــجویان دانشـــگاه ماکائو به ‪ 10‬هزار و ‪460‬‬ ‫بین المللی با ســـایر مراکز دنیا برقرار کرده و ‪ 689‬مورد همکاری هم مرتبط با این‬ ‫توســـعه پلتفرم های متصل به کشورهای پرتغالی زبان و دنیای غرب ایفا می کند تا‬ ‫که این دانشـــگاه در راستای تقویت جهانی شدن خود انجام داده جذب استاد از‬ ‫توانسته تحول رو به رشدی در بازار کار این کشور ایجاد کند‪ .‬این دانشگاه‬ ‫خود کرده و در معیار چشم انداز بین المللی نیز امتیاز ‪ 98.9‬را کسب کرده‬ ‫دانشگاه خارجی هستند‪ .‬با توجه به اموزش های دانشگاهی به زبان انگلیسی‪ ،‬این‬ ‫شبکه جهانی و قراردادهای مشترک با ‪ 320‬موسسه عالی در بیش از ‪ 30‬کشور و‬ ‫هســـتند‪ .‬همچنین دانشگاه قطر ‪ 1029‬عضو هیات علمی دارد که ‪919‬‬ ‫نفر می رســـد که حدود نیمی از انها یعنی ‪ 4059‬نفر از دانشجویان را دانشجویان‬ ‫مرکز اموزشی مشغول فعالیت هستند که درصد باالیی از انها را قریب به ‪ 542‬نفر‪،‬‬ ‫منطقه‪ ،‬فرصت تبادل دانشجو را فراهم می کند‪.‬‬ ‫‪۵‬‬ ‫چند مورد اشاره کرد‪ .‬شورای اکادمیک در سیستم ملل متحد یک انجمن‬ ‫اموزش عالی خود کرده اســـت‪ .‬دانشگاه قطر در سال ‪ 1973‬افتتاح شد و‬ ‫اختیار داشـــت‪ ،‬سیری نزولی را تا ‪ 2023‬طی کرده است‪ .‬این دانشگاه در‬ ‫مرکز از بیش از ‪ 50‬کشور و منطقه دانشجو جذب می کند‪ .‬این دانشگاه با توسعه‬ ‫بین المللی تشکیل می دهند‪ .‬همچنین درمجموع ‪ 679‬عضو هیات علمی در این‬ ‫قطر در حال حاضر از کشورهای دنیاست که مبالغ هنگفتی را صرف سیستم‬ ‫همکاری بین المللی نیز در ارتباط با کشور قطر انجام شده است‪ .‬از جمله‬ ‫نفر از انها را استادان بین المللی تشکیل می دهند‪ .‬در این دانشگاه ‪850‬‬ ‫همکاری های بین المللی این دانشـــگاه با کشورهای دیگر هم می توان به‬ ‫حرفه ای جهانی برای همکاری های موسسات اموزشی و پژوهشی‪ ،‬محققان‬ ‫و فعاالنی اســـت که با ملـــل متحد‪ ،‬روابط چندجانبـــه‪ ،‬رهبری جهانی و‬ ‫همکاری های بین المللی در ارتباط اند‪ .‬این انجمن ها شـــیوه های تدریس‬ ‫پایداری اموزش عالی است که از طریق ارتباط قوی با سازمان ملل متحد‪،‬‬ ‫می کند‪ .‬از دیگر همکاری ها‪ ،‬واکنش جمعی به اهداف جهانی و پیشرفت‬ ‫نقش حیاتی در ارائه اهداف توسعه پایدار است‪.‬‬ ‫توان افزا�یی تجارت دیجیتال با محوریت دانشگاه شارجه‬ ‫تعامل دانشگاه هنگ کنگ با ‪ 430‬دانشگاه برتر جهان‬ ‫‪۶‬‬ ‫دانشـــگاه هنگ کنگ که قدیمی ترین موسسه اموزش دانشگاهی در هنگ کنگ‬ ‫شبکه های بین المللی دانشگاهی ‪ 38‬مرکز در دنیا مشارکت می کند و نیز با بیش‬ ‫دانشگاه شارجه در امارات متحده عربی که در سال‪ 1997‬افتتاح شد‪ ،‬در رتبه بندی‬ ‫حوزه چشم انداز بین المللی‪ 99.3‬است و به رغم روند کاهشی این معیار از سال های‬ ‫پژوهش و نواوری دارد‪ .‬این دانشـــگاه یکی از برترین دانشـــگاه ها به لحاظ روابط‬ ‫و همکاری هـــای پژوهش های علمی می پردازند و ایـــن فرصتی را برای تحصیل‬ ‫داده اســـت‪ .‬در این دانشگاه ‪ 12‬هزار و ‪ 370‬دانشجو حضور دارند که ‪ 7298‬نفر‬ ‫از ‪ 98.8‬در ســـال گذشته به ‪ 99.3‬در ســـال جاری رسیده است‪ .‬همکاری های‬ ‫شـــده است‪ .‬دانشگاه هنگ کنگ همچنین از نظر پژوهشی یکی از دانشگاه های‬ ‫و‪ 87‬نفر است که حدود‪ 7795‬نفر از انها را دانشجویان بین المللی شامل می شوند‪.‬‬ ‫دانشـــگاه مشغول فعالیت هســـتند که بخش اعظمی از انها از بیش از ‪ 45‬ملیت‬ ‫و افریقا و دانشگاه امریکا شارجه و موسسه اموزشی و پژوهشی منطقه ای است که‬ ‫شـــامل پروژه های پژوهشی‪ ،‬دیدار با استادان و انجام برنامه های دکتری مشترک‬ ‫بین المللی و خارجی هستند‪ .‬دانشگاه هنگ کنگ ‪ 836‬مورد همکاری بین المللی‬ ‫با ‪ 31‬موسسه اموزشی برتر در دنیا برقرار می کند‪ .‬این دانشگاه همکاری هایی هم‬ ‫دانشگاهیانجاممی دهند‪.‬هدفازاینهمکاری ها‪،‬تقویتقابلیت هایدیجیتالی‬ ‫به شمار می رود‪ ،‬در سال ‪ 1911‬افتتاح شد و فعالیت های برتری در حوزه اموزش‪،‬‬ ‫بین المللی از دیدگاه پایگاه تایمز محسوب می شود و موفق به کسب امتیاز ‪98.8‬‬ ‫برتر دنیا اســـت و همکاری هـــای متعدد بین المللی را با دیگر کشـــورها دارد که‬ ‫با موسســـاتی در ســـطح کالس جهان می شود‪ .‬این دانشـــگاه به طور فعال در‬ ‫‪۷‬‬ ‫از ‪ 430‬دانشگاه برتر در ‪ 47‬کشور همکاری دارد که به تبادل مفاهیم دانشگاهی‬ ‫دانشجویان در خارج از کشور فراهم می کند‪ .‬کل دانشجویان این دانشگاه ‪ 18‬هزار‬ ‫همچنین این دانشـــگاه ‪ 996‬عضو هیات علمی دارد که ‪ 686‬نفر از انها استادان‬ ‫دارد و ‪ 302‬مورد همکاری بین المللی هم در ارتباط با کشور انجام می دهد‪.‬‬ ‫‪ 1279‬همکاری بین المللی دانشگاه باپتیست با سایر دانشگاه ها‬ ‫برترین دانشـــگاه های دنیا در پایگاه تایمز رده ‪ 251‬تا ‪ 300‬را به خود اختصاص‬ ‫از انها دانشـــجویان بین المللی هستند‪ .‬همچنین ‪ 703‬عضو هیات علمی در این‬ ‫مختلف در این کشور تدریس می کنند‪ .‬دانشگاه شارجه همکاری های درازمدتی‬ ‫با دانشگاه های استرالیا‪ ،‬کانادا‪ ،‬ژاپن‪ ،‬انگلیس و امریکا دارد‪ .‬امتیاز این دانشگاه در‬ ‫‪ 2018‬تا ‪ ،2022‬این دانشگاه در ‪ 2023‬با رشد ناگهانی روبه رو شد به طوری که‬ ‫بین المللی دانشگاه شارجه نوعی تو ا افزایی در بخش تجارت دیجیتال در خاورمیانه‬ ‫همکاری هایی را برای کشف دانش و درامدزایی در بخش فینتک برای دانشجویان‬ ‫و رهبری در میان جوانان و کمک به انها در اشتغال یابی در فضای فینتک است‪.‬‬ ‫علم و صنعت هنگ کنگ؛ هشتمین دانشگاه برتر اسیا‬ ‫‪۸‬‬ ‫دانشـــگاه باپتیست هنگ کنگ در ســـال ‪ 1956‬افتتاح شد و مهم ترین‬ ‫کل دانشـــجویان این دانشـــگاه ‪ 8358‬نفر است که ‪ 5157‬نفر از انها را‬ ‫دانشـــگاه علم و صنعت هنگ کنگ در سال ‪ 1991‬افتتاح شد که یک دانشگاه‬ ‫دانشجوی بین المللی هستند‪ .‬همچنین ‪ 469‬عضو هیات علمی در این دانشگاه‬ ‫تا بتواند انها را در بازار نواوری و تفکر خالقانه هدایت کند‪ .‬به لطف قدرت‬ ‫عضو هیات علمی در اختیار دارد که ‪ 253‬نفر از انها از کشـــورهای دیگر‬ ‫نوین مهارت دارد‪ .‬ماموریت این دانشـــگاه‪ ،‬پیشـــرفت دانش و یادگیری از طریق‬ ‫هستند‪ .‬دانشگاه علم و صنعت هنگ کنگ متحدان زیادی در قالب دانشگاه ها‬ ‫تجارت اســـت‪ .‬این دانشگاه در سال ‪ 2023‬در میان ‪ 1500‬دانشگاه برتر جهان‬ ‫‪ »21‬است که شـــبکه ای متشکل از دانشگاه های جامع پژوهشی محور هستند‬ ‫اورده است‪ .‬امتیاز چشم انداز بین المللی این دانشگاه از ‪ 83.4‬در سال ‪2018‬‬ ‫خود برای تبدیل شدن به دانشگاه های جهانی و داشتن برنامه های بین المللی‬ ‫هدفی که دنبال می کند‪ ،‬ارائه اموزش های متمایز به دانشـــجویان است‬ ‫باالیی که این دانشـــگاه در رشـــته های هنر و علوم انسانی دارد‪ ،‬فضای‬ ‫دانشجویان بین المللی تشکیل می دهند‪ .‬همچنین این دانشگاه ‪673‬‬ ‫به این دانشگاه امده اند‪ .‬دانشگاه باپتیست هنگ کنگ ‪ 1279‬همکاری‬ ‫اموزشـــی و پژوهشی را برای تقویت فرایندهای فنی در دانشجویان ایجاد‬ ‫بین المللی با سایر دانشگاه ها و مراکز پژوهشی دارد‪ 1485 .‬مورد همکاری‬ ‫سطح اسیا ‪ 91‬است‪ .‬این دانشگاه امتیاز ‪ 98‬را در چشم انداز بین المللی‬ ‫همکاری هایی را با دانشگاه های برتر در سطح بین المللی انجام می دهد‪.‬‬ ‫می کند‪ .‬رتبه جهانی این دانشگاه در پایگاه تایمز بین ‪ 501‬تا ‪ 600‬و در‬ ‫از ان خود کرده اســـت که این امتیاز از ‪ 2015‬تا ‪ 2019‬ســـیر صعودی‬ ‫داشته اما از ‪ 2019‬تا ‪ 2023‬یک روند خطی را دنبال کرده است‪ .‬شمار‬ ‫‪۹‬‬ ‫افتتاح شد و به عنوان یک مرکز فعال در حوزه های مالی فعالیت می کند‬ ‫و از نظر تجاری نفوذ باالیی در این کشـــور دارد‪ .‬بسیاری از سازمان ها‬ ‫نیز در ارتباط با کشـــور هنگ کنگ ثبت شـــده است‪ .‬این مرکز اموزشی‬ ‫این همکاری ها به گسترش مشارکت در افزایش تنوع و غنی سازی تجربه‬ ‫به ‪ 98‬در ‪ 2019‬رســـید و همچنان در یک نمودار خطی ادامه پیدا کرده است‪.‬‬ ‫یادگیری در دانشجویان کمک می کند‪.‬‬ ‫است‪ .‬بیش از ‪ 380‬موسسه در ‪ 46‬کشور با این دانشگاه همکاری و مشارکت و‬ ‫برنامه های اموزشی و پژوهشی را با یکدیگر تبادل می کنند‪.‬‬ ‫مشارکت پلی تکنیک هنگ کنگ با ‪ 270‬دانشگاه جهان‬ ‫‪۱۰‬‬ ‫که قریب به ‪ 200‬نفر از انها از کشورهای دنیا در این دانشگاه مشغول‬ ‫است که از ‪ 2019‬با امتیاز ‪ 98.7‬تا ‪ 2023‬روندی نزولی را طی کرده‬ ‫تایمز رده ‪ 79‬را به دســـت اورده و با دانشگاه ها و موسسات اموزشی و پژوهشی در کالس‬ ‫کرده است‪ .‬این دانشگاه با حدود ‪ 270‬دانشگاه و موسسه بین المللی از ‪ 39‬کشور و منطقه‬ ‫انجمن اقتصاد جهانی به منظور توسعه اقتصادی عربستان و افزایش‬ ‫باالیی روی حوزه های علوم‪ ،‬مهندسی و فناوری دارد و از این رو به چالش ها و فرصت های‬ ‫به تدریس هستند‪ .‬امتیاز این دانشگاه در چشم انداز بین المللی ‪96.7‬‬ ‫میان برترین دانشگاه های جهان در رتبه بندی تایمز رده ‪ 301‬تا ‪ 350‬را‬ ‫رقابت تجاری با دنیا اشاره کرد‪ .‬دفتر بین الملل این دانشگاه مسئولیت‬ ‫که ‪ 1211‬نفر از انها را دانشـــجویان بین المللی تشـــکیل می دهند‪.‬‬ ‫اجرای برنامه های داوطلبانه‪ ،‬پژوهشـــی و‪ ...‬را با شبکه های محلی و‬ ‫همچنین تعداد اعضای هیات علمی این دانشگاه هم ‪ 329‬نفر هستند‬ ‫که در تمام جهـــان پراکنده اند‪ .‬از مهم ترین اهداف این گروه‪ ،‬کمک به اعضای‬ ‫دانشگاه پلی تکنیک هنگ کنگ ‪ 85‬سال پیش افتتاح شد و با فعالیت های مختلفی که‬ ‫و مراکز چندملیتی در این دانشگاه حضور دارند و همین امر تعامالت‬ ‫به دست اورده است‪ .‬کل دانشجویان این دانشگاه ‪ 3625‬نفر هستند‬ ‫کل دانشجویان این دانشگاه ‪ 9864‬نفر گزارش شده که از این میان‪ 3130 ،‬نفر‬ ‫و موسسات پژوهشی در سراسر دنیا دارد‪ .‬این دانشگاه عضوی از گروه «دانشگاه‬ ‫بین المللی هم در ارتباط با کشور هنگ کنگ انجام داده است‪ .‬امتیاز دانشگاه پلی تکنیک‬ ‫است‪ .‬از جمله همکاری های دانشگاه الفیصل می توان به همکاری با‬ ‫بین المللی این مرکز اموزشی را با دنیا تسهیل می کند‪ .‬این دانشگاه در‬ ‫امـــوزش و پژوهش به ویـــژه در حوزه های علم‪ ،‬فناوری‪ ،‬مهندســـی‪ ،‬مدیریت و‬ ‫رتبه ‪ 58‬را از ان خود کرده و امتیاز ‪ 97.7‬را در چشـــم انداز بین المللی به دســـت‬ ‫میزبانی دانشگاه الفیصل از شرکت و سازمان های جهانی‬ ‫دانشـــگاه الفیصل که در پایتخت عربستان واقع شده در سال ‪2002‬‬ ‫پژوهشـــی بین المللی در سطح جهانی است که در اموزش و پژوهش های برتر و‬ ‫مشـــغول به تدریس هســـتند که ‪ 397‬نفر عضو هیات بین المللی دانشـــگاهی‬ ‫برقراری قراردادهای تبادل دانشجویان با دانشگاه های خارجی و نیز‬ ‫بین الملل و همکاری با شرکای اکادمیک دارد‪.‬‬ ‫طی ســـال ها انجام داده در رتبه بندی برترین دانشگاه های جهان در سال ‪ 2023‬پایگاه‬ ‫هنگ کنگ در چشم انداز بین المللی ‪ 97.6‬است که از ‪ 2019‬تا ‪ 2023‬روند ثابتی را طی‬ ‫جهانی همکاری می کند‪ .‬این دانشـــگاه که انقالب چهارم صنعتی را می گذراند‪ ،‬تمرکز‬ ‫در جهان همکاری می کند‪ .‬بیش از ‪ 435‬توافقنامه همکاری دانشـــگاهی شامل تبادل‬ ‫ایجاد شده پاسخ مناسب می دهد‪ .‬شمار کل دانشجویان این کشور به ‪ 19‬هزار و ‪ 46‬نفر‬ ‫همکاری ها با دانشگاه های دنیا می توان به همکاری با دانشگاه های فناوری سوئینبورن‬ ‫هیات علمی این دانشگاه ‪ 750‬نفر است که ‪ 388‬نفر از انها استادان بین المللی هستند‪.‬‬ ‫دانمارک‪ ،‬مصر‪ ،‬فنالند‪ ،‬فرانسه‪ ،‬المان‪ ،‬اندونزی و‪ ...‬اشاره کرد که تمام این مشارکت ها‬ ‫می رسد که از این میان‪ 5726 ،‬نفر دانشجوی بین المللی هستند‪ .‬همچنین‪ ،‬کل اعضای‬ ‫کل همکاری های بین المللی این دانشـــگاه ‪ 1083‬مورد اســـت و ‪ 1028‬مورد همکاری‬ ‫دانشجو تا همکاری های مشترک پژوهشی در این دانشگاه صورت گرفته است‪ .‬از جمله‬ ‫و کوئینزلند استرالیا‪ ،‬دانشگاه سیدنی‪ ،‬دانشگاه نیوکاسل‪ ،‬دانشگاه های بلژیک‪ ،‬کانادا‪،‬‬ ‫به بهبود وضعیت پژوهشی و اموزشی دانشگاه کمک می کند‪.‬‬ صفحه 6 ‫سیاست‬ ‫‪۷‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫ادامه از صفحه‪۲‬‬ ‫سوریه و باختن دمشق به دیگران تفسیر شده است‪ .‬این سفرهای‬ ‫دیپلماتیک در واقع همان چیزی است که تهران سال ها انتظارش‬ ‫را می کشید‪ .‬تهران‪ ،‬ابتدا سایه جنگ را از سر سوریه برداشت و پس‬ ‫پیروزی سوریه در جنگ و عضویتش در محور چین‪ ،‬روسیه و ایران‪،‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ایران از احیای جایگاه عربی سوریه به دلیل فوایدی که‬ ‫نقشه های استعماری ثابت قدم بوده است‪ .‬این ثبات قدم در میان‬ ‫است‪ ،‬قدرتش به شدت کاسته شود‪ ،‬در شمال افریقا نیز‬ ‫دربرابرایننقش افرینی‪،‬غربهموارهتالشداشتبه شکلیسوریه‬ ‫کشورهاودولت هایعربیبی سابقهاست‪.‬مصرواردندرمقاطعی‬ ‫یافتند‪ ،‬اما درنهایت به عادی سازی غلتیدند‪ .‬عراق و عربستان نیز‬ ‫انعکاس این کاهش قدرت‪ ،‬کاهش دیگری را رقم خواهد زد‪.‬‬ ‫تالش هایبغدادنیزعمدتابی تاثیرومقطعیبودهاست‪.‬درجهان‬ ‫احیای جایگاه عربی سوریه از یک سو به معنای افزایش وزن جناح‬ ‫سوریه در جهان عرب به عنوان کشورهای رهبر‪ ،‬دیگر سعودی ها‬ ‫ارسالموشک هایضدتانککورنتبهلبنانکهبه گفتهکارشناسان‬ ‫سوءاستفاده نخواهند بود‪ .‬اگر عراق و سوریه جایگاه عربی خود را‬ ‫‪ 33‬روزه سال ‪ 2006‬شد‪ ،‬سپس با اجازه بشار اسد این موشک ها‬ ‫سوریهیکیازدریچه هایایرانبه سمتجهانعرباست‪.‬‬ ‫جهانعربشاملغرباسیاوشمالافریقامی شود‪،‬بااین‬ ‫عرب دست یافته که از همین طریق نیز طی یک دهه اخیر دست‬ ‫به تخریب منطقه زد‪.‬‬ ‫به پرونده سوریه بود‪.‬‬ ‫ناشی از جنگ دست وپنجه نرم می کنند‪ .‬در کنار اسیب های وارده‬ ‫ایدئولوژیقابلارائه‪،‬دررکودقراردارد‪.‬سوریهوعراقنیزباویرانی های‬ ‫دولت مستقل نیست اما اگر صحبت از مستعمره شدن و کاری‬ ‫و به واسطه نفت قدرت اقتصادی الزم را داشته اند نیز هرکدام با‬ ‫اما غرب با تبلیغ تبدیل شدن سوریه به مستعمره ایران‪ ،‬اساسا‬ ‫نیزمی تواندبهاقدامیخالفقاعدهدستبزند‪.‬صهیونیست هادر‬ ‫از ناارامی ها را تجربه کرد‪.‬‬ ‫گروه های معارض سوریه که امکان داشت راضی به حضور در‬ ‫میز مذاکره با دولت سوریه شده و با امتیازاتی بازگشته و به‬ ‫تعلقداشتهوشهدانیزبهسوریهتعلقدارند‪.‬صهیونیست هاتنهادر‬ ‫در قضیه سوریه تشدید شد‪ ،‬به ناچار با فشار اعضای شان‬ ‫ایران را هدف قرار داده اند‪.‬‬ ‫بخشی از دولت این کشور وارد شوند‪ ،‬پس از انکه ایران هراسی‬ ‫برای جنگیدن جهت ازادی کشور مواجه شدند‪ ،‬از این رو‬ ‫بحران امتداد یافت‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫تحریک دیگر بازیگران برای سهم خواهی بیشتر‬ ‫اگر کیک قدرتی درحال تقسیم باشد‪ ،‬دیگران با‬ ‫ولع در باالی ان حاضر می شوند تا هم سهم برده و هم سهم‬ ‫بیشتری دریافت کنند‪ .‬در سوریه وقتی این گونه تبلیغ شد که‬ ‫ایران سوریه (مناطق تحت سلطه دولت مرکزی) را به مستعمره‬ ‫خود تبدیل کرده است‪ ،‬دیگران همانند ترکیه و کشورهای‬ ‫بازیابند‪ ،‬حتی در صورت تبلیغ مسائل مذهبی از سوی عربستان‪،‬‬ ‫کشورهایی مانند مصر‪ ،‬سودان یا اردن به دلیل نگرانی نسبت‬ ‫به روابط شان با بغداد و دمشق و برای حفاظت از ان‪ ،‬وارد چنین‬ ‫موضوعاتینخواهندشد‪.‬‬ ‫سه کشور دیگر‪ ،‬ریاض تقریبا به جایگاه بی سابقه ای در جهان‬ ‫تحت کنترل گرفته و به مستعمره خود تبدیل سازند‪ .‬امریکا با‬ ‫هدفقرارمی دهند‪،‬درحالی کهاغلب اینپایگاه هابهارتشسوریه‬ ‫ب هراحتی قادر به مطرح کردن مسائل مذهبی مناقشه برانگیز برای‬ ‫نزدیکی به بغداد و دمشق از دروازه این دو پایتخت قادر به تنظیم‬ ‫‪10‬‬ ‫مساله را تغییر داد‪.‬‬ ‫به درون این میدان خزیده اند‪ .‬با برجسته شدن دو کشور عراق و‬ ‫در جهان عرب چهار کشور عراق‪ ،‬عربستان‪ ،‬مصر و سوریه دارای‬ ‫مصر به دلیل مشکالت اقتصادی‪ ،‬حکومت سرکوبگر و فقدان‬ ‫حمالت خود به سوریه مدعی هستند استحکامات نظامی ایران را‬ ‫تالش کرده خود را رهبر جهان اهل سنت در برابر اهل تشیع نشان‬ ‫با افول جایگاه عربستان در جهان عرب‪ ،‬از میزان رفتارهای مخرب‬ ‫را اعالم کرد اما غرب با هوچی گری درباره اعزام شیعیان و‬ ‫فضای سیاسی اخذ می کردند و بحران نیز فروکش می کرد‬ ‫را از محور مقاومت خارج کند؛ چراکه با قطع رابطه سوریه با ایران‬ ‫دهد‪.‬عده ایازکشورهاوگروه هایاسالمینیزبراساساحساسات‬ ‫ویژگی های رهبری هستند‪ ،‬اما امروزه به دلیل ایجاد مشکل برای‬ ‫در میز مذاکره با دولت باید امتیازاتی از ان برای حضور در‬ ‫رژیم صهیونیستی بودند و ائتالف شان «محور مقاومت» نام گرفت‪.‬‬ ‫ازای صلح با رژیم صهیونیستی و قطع رابطه با ایران را اغاز کردند اما‬ ‫‪3‬‬ ‫خالف قاعده در عصر کنونی به شمار می رود باشد‪ ،‬انگاه تل اویو‬ ‫سوریه از دهه ‪ 1980‬نوعی اتحاد نظامی راهبردی با ایران و‬ ‫از سوی دیگر عربستان سعودی با دامن زدن به مسائل مذهبی‬ ‫حال ثقل تاریخی و تمدنی این جهان غرب اسیاست‪ .‬به طور کلی‬ ‫داخلی را از بین ببرد‪ .‬گروه های معارض در صورت حاضر شدن‬ ‫نقش سوریه در پیروزی های مقاومت‬ ‫و حزب الله‪ ،‬خط تدارکات بین تهران و بیروت شکسته خواهد شد‪.‬‬ ‫مخالفت هاست‪.‬‬ ‫حضور نظامی ایران در این کشور‪ ،‬تالش کرد امکان مفاهمه‬ ‫از طریق ایجاد اشکال در محیط پیرامونی اش‪ ،‬دچار مشکل‬ ‫شدن این کشور از یک سو و قلب جهان عرب از سویی دیگر‬ ‫مخالف رژیم در جهان عرب و از سوی دیگر افزایش غلظت این‬ ‫توجیهحمالترژیم صهیونیستیبهسوریه‬ ‫عرب و اجماع جهانی شکل گرفته علیه ایران‪ ،‬فضا شکنی کرد‪.‬‬ ‫می شود‪ .‬اگر عربستان سعودی در غرب اسیا که محل واقع‬ ‫عرب‪ ،‬مواضع و اقدامات ضد صهیونیستی سوریه بی همتاست‪.‬‬ ‫رژیم صهیونیستی ب هراحتی قادر به حمله علیه یک‬ ‫ضربه وارد می شود‪.‬‬ ‫تسلیحات جدید در اختیار تهران قرار داد و از این طریق در جهان‬ ‫حزب الله ایجاد کرد‪ .‬محور سوریه‪ -‬ایران و حزب الله همگی دربرابر‬ ‫امافارغازهمراهیپنهانیوتاریخیسعودی هاباصهیونیست ها‪،‬‬ ‫و مفاهمه با گروه های مخالف و حتی گروه های مسلح داخلی‬ ‫موجب بروز رفتارهای زیان بار از سوی این کشور شده است‪،‬‬ ‫بالستیک به ایران داد و اموزش های نظامی مداومی را درخصوص‬ ‫این مساله برای محور مقاومت دارد‪ ،‬حمایت می کند‪.‬‬ ‫در برهه هایی از خود تالش هایی ضد صهیونیستی نشان داده اند‪،‬‬ ‫تبلیغ این موضوع در پی تحریک دیگران برای ورود بی محاباتر‬ ‫جهت به جایگاه انحصاری عربستان سعودی در جهان عرب که‬ ‫اتش بس شد‪ .‬سوریه همچنین جریان انتقال نفت عراق به دریای‬ ‫بااحیایقدرتعراقوسوریه‪،‬جایگاهسیاسیعربستان سعودی‬ ‫علیهرژیم صهیونیستیمواضعیداشتهودرچندجنگنیزشرکت‬ ‫‪8‬‬ ‫ایران هستند‪ .‬این دو کشور در حال حاضر به شدت تحت تاثیر‬ ‫مدیترانه را قطع کرد‪ .‬دمشق انواع تانک‪ ،‬نفربر و حتی موشک های‬ ‫شیعیان قرار دارند‪ .‬در صورت تقویت این دو کشور‪ ،‬در چند‬ ‫سوریه کشوری است که در حمایت از قضیه فلسطین و مقابله با‬ ‫از بین بردن امکان مفاهمه داخلی در سوریه‬ ‫از میان چهار کشوری که ظرفیت رهبری جهان عرب را در‬ ‫ازاولینکشورهاییبودکهرژیمبعثرامحکومکردوخواستاربرقراری‬ ‫از ان‪ ،‬انزوایی را که کشورهای عربی بر دمشق تحمیل کرده بودن‬ ‫دمشق برای کشورهای عربی اهمیت یافت‪.‬‬ ‫دولت سوریه از ابتدای بحران امادگی خود برای مذاکره‬ ‫جهان عرب است‪.‬‬ ‫دست دارند‪ ،‬دو مورد انها یعنی عراق و سوریه از متحدان‬ ‫راشکستتاقطارمقاماتعربیراهیدمشقشود‪.‬در واقعبه دلیل‬ ‫اروپایی نیز تحریک شدند بخش های دیگری از این کشور را‬ ‫با این حال تهران همچنان در پی ایجاد تغییرات بیشتر در‬ ‫همگرایی ایران و سوریه‬ ‫تنها‪45‬روزپسازشروعجنگتحمیلیعراقعلیهایران‪،‬سوریهیکی‬ ‫این دولت نیز کاسته خواهد شد‪ .‬در مرحله بعد تهران با توجه به‬ ‫روابط خود با جهان عرب است‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫انهاحتیمذاکراتیبرایبازگرداندنبلندی هایجوالنبهسوریهدر‬ ‫اننیزبه نتیجهنرسیدوسوریهدرمحورمقاومتباقیماند‪.‬کمکبه‬ ‫جنگی به کارگیری انها باعث اغاز شکست رژیم در جریان جنگ‬ ‫به مقاومت در غزه نیز رسانده شدند‪ .‬سوریه همچنین معبری برای‬ ‫ارسالسالحوپولبهاردنوازانجابهکرانهباختریبرایعملیاتدر‬ ‫اینمنطقهوسرزمین های‪-1948‬سرزمین هایداخلیرژیم‪-‬است‪.‬‬ ‫ایا تنها ایران حامی سوریه بود؟‬ ‫در کنار ایران‪ ،‬کشورهایی مانند چین‪ ،‬روسیه وحتی هند به عنوان‬ ‫بازیگرانی جهانی به انحای مختلف درکنار سوریه قرار گرفتند‪.‬‬ ‫مسکوازابتدادرحوزهسیاسیدرکناردمشققرارگرفتهودرشورای‬ ‫امنیت سازمان ملل متحد مانع از اخذ مجوز از این سازمان برای‬ ‫سوریهنمادبارزیازمقاومتدولتیدرجهاناست‪.‬هرچند‬ ‫مشرو ع سازی دخالت نظامی غرب در سوریه شد‪ .‬روس ها از سال‬ ‫اما هرکدام به نحوی با اشکال روبه ر و هستند‪ .‬در لبنان نیروهای‬ ‫و پشتیبانی نیروی دریایی اش‪ ،‬وارد سوریه شده و به سرکوب‬ ‫لبنان‪،‬عراقوحتییمنعضویازمحورمقاومتهستند‪،‬‬ ‫‪ 2015‬با اعزام نیروی هوایی و سپس زمینی خود به این کشور‬ ‫به کشورهای دارای ظرفیت رهبری جهان عرب‪ ،‬کشورهای رده‬ ‫مقاومت و متحدانش بخشی از قدرتند و در عراق نیز به شکلی‬ ‫تروریست ها پرداخت‪ .‬درحوزه اقتصادی نیز روس ها کمک هایی‬ ‫کنترل مقاومت بوده و دولتی تحت عنوان «دولت نجات ملی» در‬ ‫چیندراینمیانباپوششقراردادنموضعروسیهدرشورایامنیت‬ ‫در عدن را به رسمیت می شناسد‪ .‬در سوریه اما دمشق جایگاهی‬ ‫دوم جهان عرب مانند الجزایر و لیبی که دارای برجستگی بوده‬ ‫مشکالتی روبه رو شدند‪ .‬لیبی چند پاره شده و الجزایر نیز دوره ای‬ ‫به همین دلیلعربستان سعودیدرالیهنخستکهکشورهایدارای‬ ‫ظرفیت رهبری جهان عرب هستند‪ ،‬تنها قدرت باقی مانده بود و‬ ‫در الیه دوم نیز کشورهای لیبی و الجزایر به دلیل ضعف‪ ،‬قادر به‬ ‫غیرمناقشه برانگیزدردولتحضوردارند‪.‬دریمنهرچندصنعاتحت‬ ‫ان مستقر و حاکم است‪ ،‬اما جامعه بین المللی دولت مستقر شده‬ ‫تاریخی و طوالنی مدت در مقاومت دولتی در برابر غرب دارد‪ .‬غرب‬ ‫هرچند تالش کرد این جایگاه را به چالش بکشد اما موفق نبود‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫به ویژه درخصوص سوخت و مواد غذایی به این کشور ارائه کردند‪.‬‬ ‫دربرابر فشارهای غرب ایستادگی کرده و تاکید کرد درصورت تغییر‬ ‫موضع مسکو‪ ،‬این کشور نیز با تصمیمات غرب همراهی خواهد‬ ‫کرد‪ .‬حمایت های سیاسی چین در سال های اخیر از سوریه شدت‬ ‫گرفتهووزارتخارجهچینبه طورمکررحضورنظامیامریکادرشرق‬ ‫این کشور را نامشروع قلمداد کرده است‪ .‬همچنین پکن در حوزه‬ ‫در مسیر ایران‪ -‬مدیترانه تقریبا مناقشه برانگیز ترین قطعه‪،‬‬ ‫اقتصادینیزکمک هاییعظیمیرابه صورتبشردوستانهدراختیار‬ ‫ریاض با ولع ناشی از این موقعیت و برای رساندن ان به نقطه‬ ‫عراق این مشکل قابل رفع است‪ ،‬اما در سوریه همچنان مشکالتی‬ ‫علیه سوریه و همچنین حفظ ارتباطش در دمشق‪ ،‬مانع از تقویت‬ ‫فضاسازیتبلیغاتیپیرامونمستعمره شدندمشقتوسط‬ ‫(گروه های مقاومت) که موانع این نهایی سازی بودند را شروع‬ ‫ایران‪-‬مدیترانهتقریباتکمیلمی شود‪.‬‬ ‫معنا می شود‪ .‬این فضاسازی بیشتر با هدف اثرگذاری روی افکار‬ ‫از موضع باال با قدرت های جهانی را نیز اغاز کرد‪ .‬هرچند‬ ‫روانی‪ ،‬افزایش سفر مقامات عربی مانند وزرای خارجه و روسای‬ ‫خزیده و قدرت های جهانی موجود در غرب در منطقه منفعل‬ ‫مواردیمعدوددرچندصدحملهخودبهسوریه‪،‬مستشاراننظامی‬ ‫درباره اهمیت سوریه در نگاه ایران‬ ‫‪1‬‬ ‫ایران‪ ،‬روی دیگری نیز دارد که دقیقا در برابر مورد نخست‬ ‫عمومی در ایران ساخته و پرداخته شده است‪ .‬در این عملیات‬ ‫پارلمانکشورهایعربیبهدمشق‪،‬به معنایهزینهکردنتهراندر‬ ‫اشکال تراشیدرمسیررهبریعربستاننبودند‪.‬ازاینروسعودی ها‬ ‫به جایگاهی بی سابقه و بلند در جهان عرب دست یافتند‪.‬‬ ‫بدون بازگشت ضربه به دیگر منابع قدرت در جهان عرب‬ ‫کرد و از سوی دیگر به دلیل کسب رهبری جهان عرب مذاکره‬ ‫سعودی ها به دلیل ضربات متقابل محور مقاومت به کناری‬ ‫شده و چین و روسیه نیز بیشتر به ایران متمایل شده اند‪ ،‬اما‬ ‫سوریه است‪ .‬با وجود تداوم استقرار امریکا در شمال و شرق‬ ‫وجود دارد‪ .‬در صورت تقویت قدرت محور مقاومت در سوریه‪ ،‬مسیر‬ ‫‪6‬‬ ‫دمشققراردادهاست‪.‬هندنیزباعدمهمراهیجدیبامواضعغرب‬ ‫بیش از پیش مواضع ضدسوری درمحیط بین المللی شده بود‪.‬‬ ‫در جامعه عرب کشورهایی مانند عراق‪ ،‬لبنان و الجزایر درکنار‬ ‫سوریه قرار گرفتند و مصر نیز پس از کودتای ژنرال عبدالفتاح‬ ‫استقرار سنگین تر محور مقاومت در سوریه به معنای‬ ‫السیسی درکنار دمشق قرار گرفت‪ .‬در این میان افرادی مانند‬ ‫و افریقاست‪ ،‬درحالی که دیگر مناطق محور مقاومت مانند ایران‪،‬‬ ‫عباس رئیس تشکیالت خودگردان فلسطینی نیز روابط خوبی با‬ ‫حضور در جغرافیایی در قلب غرب اسیا و در مجاورت اروپا‬ ‫عراق و حتی یمن چنین موقعیتی ندارند‪.‬‬ ‫خلیفه حفتر فرمانده ارتش ملی لیبی مستقر در بنغازی و محمود‬ ‫بشاراسدداشتند‪.‬‬ ‫سیدرضا صدرالحسینی‪ ،‬کارشناس مسائل منطقه در گفت وگو با «فرهیختگان»‪:‬‬ ‫سفر رئیسی به دمشق خط بطالنی است بر پروژه تحریم سیاسی دولت سوریه‬ ‫بیــش از ‪ 12‬ســال از روزهایــی کــه مســلحین‬ ‫جدیــدی در روابــط دو کشــور ایــران و ســوریه باشــد‪.‬‬ ‫امــا نتوانســتند بــه هدفــی کــه مــد نظرشــان بــود دســت‬ ‫مســائل بین الملــل گفت وگویــی داشــتیم پیرامــون‬ ‫خــط بطــان نهایــی بــر پــروژه تحریــم سیاســی دولــت‬ ‫ســوری بخــش زیــادی از ســوریه را اشــغال کــرده‬ ‫بــه همیــن بهانــه بــا رضــا صدرالحســینی‪ ،‬کارشــناس‬ ‫ســوریه رســیده بودنــد‪ ،‬می گــذرد‪ .‬در ان روزهــا‬ ‫تحــوالت منطقــه در دهــه گذشــته و شــرایطی کــه‬ ‫بودنــد و بــه پشــت دیوارهــای کاخ ریاسـت جمهوری‬ ‫کــه شــمارش معکوس ســقوط دولــت ســوریه اغــاز‬ ‫امــروز بــر ان حاکــم اســت‪ .‬صدرالحســینی معتقــد‬ ‫ســوریه بیشــتر از چنــد مــاه باقــی مانــده باشــد‪.‬‬ ‫بــه سیاســت خارجــی از یک ســو و شــرایط تحریمــی‬ ‫شــده بــود‪ ،‬کمتــر کســی فکــر می کــرد از عمــر دولــت‬ ‫هرچنــد کســی نمی دانســت «فــردای بعــد از اســد»‬ ‫بــا چــه ســوریه ای مواجــه خواهــد بــود و ایــا اصــا‬ ‫ســوریه ای بــا مشــخصات فعلــی در جغرافیــای منطقه‬ ‫اســت‪« :‬شــرایط تحریــم ایــران و نــگاه دولــت دوازدهم‬ ‫ســوریه از ســویی دیگــر فضایــی را بــه وجــود اورده‬ ‫بــود کــه انجــام کار اقتصــادی امر دشــواری محســوب‬ ‫می شــد امــا بــه نظــر می ایــد بــه دلیــل ســفرهای‬ ‫باقــی می مانــد یــا نــه‪ ،‬امــا تقریبــا همــه ان «فــردا»‬ ‫متعــددی کــه در طــول بیســت مــاه گذشــته صــورت‬ ‫تــا اســمان متفــاوت شــده اســت و ملــت ســوریه‬ ‫مشــروح ایــن گفت وگــو را در ادامــه می خوانیــد‪.‬‬ ‫را نزدیــک می دانســتند‪ .‬امــروز امــا شــرایط زمیــن‬ ‫بــا همــه ســختی هایی کــه متحمــل شــد از یکــی از‬ ‫هولناک تریــن مقاطــع تاریخــی کشــور خــود عبــور‬ ‫کــرده اســت‪ .‬و البتــه امــروز خــود را در ابتــدای‬ ‫مســیر بســیار طوالنــی و پرپیچ وخــم «بازســازی»‬ ‫کشــوری می بینــد کــه زخم هــای بســیاری از یــک‬ ‫جنــگ داخلــی طوالنــی بــر پیکــر خــود دارد‪ .‬در‬ ‫روزهــای ســخت ســوریه و پنــج ســال اولیــه بحــران‬ ‫داخلــی‪ ،‬ایــران تنهــا کشــوری بــود کــه بــه حمایــت از‬ ‫دولــت مســتقر ایــن کشــور پرداخــت‪ .‬بی شــک ایــن‬ ‫حمایــت صریــح و همه جانبــه نقــش بســیار موثــری در‬ ‫سرنرســیدن همــان فردایــی کــه خیلی هــا منتظــرش‬ ‫بودنــد ایفــا کــرد‪ .‬امــا در ایــن روزهــا کــه ســوریه ارامش‬ ‫نســبی خــود را بازیافتــه اســت روابــط دیرینــه ایــران و‬ ‫ســوریه نیازمنــد بازتعریــف متناســب بــا شــرایط فعلی ‬ ‫گرفتــه تحولــی در دوران اخیــر ایجــاد شــده اســت‪».‬‬ ‫تحلیــل شــما از پــروژه غــرب بــرای منطقــه غــرب اســیا‬ ‫در دهــه گذشــته چیســت و ارزیابی تــان از نقش ایران‬ ‫در مقابــل ایــن پروژه چیســت؟‬ ‫ســوریه دانســت‪.‬‬ ‫کشــورهایی باشــد کــه روزی روی دمشــق شمشــیر‬ ‫بعضــی از کشــورها در ســوریه بیشــتر یــک عملیــات روانی‬ ‫تجد ید نظــر عر بســتا ن د ر سیا ســت ها ی‬ ‫مهم تریــن مولفــه روابــط ایــران و ســوریه عمق بخشــی بــه‬ ‫ارامــش نســبی در ســوریه اقدامــات قابل توجهــی در‬ ‫طراحــی غــرب اســت‪ .‬ایــن تغییــر رفتــار را تــا چــه حــد‬ ‫مردمــی کــه در ایــن کشــور صــورت گرفــت‪ ،‬تعمیــق روابط‬ ‫امــا شــرایط حاکــم بــر اقتصــاد ســوریه تحت تاثیــر‬ ‫بــه نظــر می ایــد عربســتان تصمیــم گرفت ـه اســت نقــش‬ ‫نکتــه را بــا صراحــت بیــان کنــم کــه ایــن ســفر توانســت‬ ‫و ســزار باعــث شــده تــا اجــازه چنیــن اقداماتــی بــرای‬ ‫می کنــد در مقایســه بــا گذشــته روابــط متفاوت تــری بــا‬ ‫بــرادر ســوریه و ایــران در کنــار هــم داشــته اند‪ ،‬بگشــاید‪.‬‬ ‫منطقــه ای اش تــا حــدودی تحت تاثیــر شکســت‬ ‫پایــدار می دانیــد؟‬ ‫متفــاوت و مثبت تــری در منطقــه ایفــا کنــد و تــاش‬ ‫برخــی از کشــورهای عربــی به خصــوص ســوریه داشــته‬ ‫باشــد‪ .‬ســفر وزیــر خارجــه عربســتان بــه دمشــق و ســفر‬ ‫بشــار اســد بــه عمــان بخشــی از همیــن پــازل می باشــد‪.‬‬ ‫نمی تــوان اعتمــاد و اطمینــان کامــل داشــت بــه تغییــرات‬ ‫جمهــوری اســامی ایــران کــه عــدم تجزیــه کشــورهای‬ ‫منطقــه را به عنــوان یــک اصــل در سیاســت خارجــی‬ ‫خــود قــرار داده اســت‪ ،‬در چنــد کشــور از جملــه عــراق‬ ‫و ســوریه بــا یــاری دادن بــه نظام هــای سیاســی ایــن‬ ‫بــه نظــر می ایــد بــا توجــه بــه تعــدد اقدامــات ســعودی‬ ‫نســبت بــه تحــوالت و شــرایطی کــه در منطقــه حاکــم‬ ‫اســت‪ ،‬بی اعتمــادی مطلــق نیــز وجــود نــدارد‪.‬‬ ‫خــود بهــره ببرنــد‪ .‬افزایــش حضــور اقتصــادی و بازرگانــی‬ ‫اســت‪ .‬البتــه اینکــه مــا نیــز در دوران پــس از برقــراری‬ ‫مســائل اقتصــادی انجــام نداد ه ایــم را قبــول دارم‬ ‫تحریم هــای نظــام ســلطه از جملــه تحریم هــای قیصــر‬ ‫دیگــر کشــورها نیــز فراهــم نباشــد‪ .‬ایــن بــه نظــرم یــک‬ ‫عملیــات روانــی اســت کــه هــدف ان ناچیــز نشــان دادن‬ ‫ایــن بــرادری تاکنــون بارهــا ازجملــه در دفــاع مقــدس و‬ ‫و کوچک انــگاری تالش هــای یــک دهــه اخیــر ایــران در‬ ‫یافتــه اســت‪ .‬خــون مبــارزان و مجاهــدان مدافعــان حــرم‬ ‫رئیس جمهــور ایــن کشــور اعــام کــرده اســت کــه بــرای‬ ‫در زمــان حمایــت ملــت ایــران در مقابــل ســوریه تجلــی‬ ‫بــا خــون مــردم ســوریه در هــم عجین شــده و مردم ســوریه‬ ‫ابرفرمانــده مقاومــت یعنــی شــهید حــاج قاســم ســلیمانی‬ ‫مــردم ایــران یعنــی رئیس جمهــور بــه عمــل اوردنــد از‬ ‫مــردم ایــران تجلیــل کردنــد‪.‬‬ ‫روابــط اقتصــادی بــا ســوریه خیلــی کمتــر از حــد‬ ‫ســوریه اســت‪ .‬ده هــا بــار مقامــات ارشــد ســوریه از جملــه‬ ‫بازســازی ســوریه کشــورهایی در اولویت قرار دارند که در‬ ‫مبــارزه بــا تروریســم کنــار مــا ایســتادند‪ .‬شــرایط تحریــم‬ ‫ایــران و نــگاه دولــت دوازدهــم بــه سیاســت خارجــی‬ ‫از یک ســو و شــرایط تحریمــی ســوریه از ســوی دیگــر‬ ‫فضایــی را بــه وجــود اورده بــود کــه انجــام کار اقتصــادی‬ ‫امــر دشــواری محســوب می شــد امــا بــه نظــر می ایــد‬ ‫بــه دلیــل ســفرهای متعــددی کــه در طــول ‪ 20‬مــاه‬ ‫گذشــته صــورت گرفتــه‪ ،‬تحولــی در دوران اخیــر ایجــاد‬ ‫انتظــار بــوده و کشــورهایی کــه بــه انــدازه مــا تعامــات‬ ‫شکســته شــده اســت‪ .‬بســیاری از کشــورهایی کــه‬ ‫کرده انــد‪ .‬ســفر رئیســی در رشــد مناســب اقتصــادی‬ ‫کشــور بــه پایتخت هــای یکدیگــر ســفر کرده انــد امــا‬ ‫کســانی بودنــد کــه گروه هــای ضدســوری را تقویــت‬ ‫مــن ایــن فرضیــه را قبــول نــدارم‪ ،‬بــه ایــن دلیــل کــه‬ ‫ســفر بــا توجــه بــه تجربیــات جمهــوری اســامی در حــوزه‬ ‫ســوریه ایجــاد کــرد و حتــی کشــورهای عالقه منــد بــه‬ ‫حوزه هــای مختلــف تســریع کنــد‪.‬‬ ‫انــزوای سیاســی و همه جانبــه ســوریه تــا حدی زیادی‬ ‫هنــوز هــم مناطقــی از ان در کنتــرل تروریست هاســت و‬ ‫می کردنــد امــا ایــران هیــچ گاه از حمایــت خــود از‬ ‫ســفر کــرد‪ ،‬ســفری کــه می توانــد نقطــه اغــاز فصــل‬ ‫یــک فصــل جدیــدی از روابــط طوالنــی کــه دو کشــور‬ ‫تحریم هــای چندالیــه ســزار نتوانســتند از تعامــات‬ ‫شــده اســت‪ .‬چهــار مرتبــه وزیــر امــور خارجــه ایــران بــه‬ ‫کشــورها بــه مقابلــه بــا ایــن پــروژه پرداخــت‪ .‬البتــه ســوریه‬ ‫نظــام ســلطه همچنــان بــه دنبــال فعال ســازی انهاســت‬ ‫راهبــردی بــا ســوریه تثبیــت شــد‪ .‬در ایــن رابطــه بایــد ایــن‬ ‫بعضــی از کشــورها در برخــی از مــوارد و موضوعــات نیــز‬ ‫درحــال اصــاح روابــط خــود بــا ســوریه هســتند‬ ‫اســت‪ .‬دیــروز رئیس جمهــور ایــران پــس از ‪ ۱۳‬ســال‬ ‫ایــن روابــط اســت‪ .‬بــا ســفر رئیســی و اســتقبال بی نظیــر‬ ‫برگــزار کــرده و بــا اســتقبال کم نظیــری کــه از نماینــده‬ ‫دهــه گذشــته بــوده اســت‪ .‬ســوریه نیــز از ایــن قاعــده‬ ‫از همیــن منظــر قابــل تحلیــل اســت‪ .‬امــا در مقابــل‬ ‫گشــوده بودنــد؟‬ ‫رفتــاری عربســتان در چهارچــوب جدیــدی کــه بــرای‬ ‫بایــد مــورد توجــه کارشناســان قــرار گیــرد‪ .‬به طــور کلــی‬ ‫مســتثنی نبــود و جنــگ نیابتــی علیــه ملــت ســوریه نیــز‬ ‫دارای چــه مولفه هــای متمایــزی بــه نســبت ســایر‬ ‫جشــن پیــروزی خودشــان را بــا بزرگداشــت یــاد و خاطــره‬ ‫«تجزیــه» کشــورهای مســتقل و بــزرگ منطقــه محــور‬ ‫مــدت بســیار طوالنی تــری بــا ایــن مســاله درگیــر بــود و‬ ‫در یــک ســفر رســمی و ازپیش اعالم شــده بــه ســوریه‬ ‫پیــدا کننــد‪ .‬در ایــن شــرایط ســفر رئیســی را می تــوان‬ ‫ایــران و ســوریه بــه لحــاظ سیاســی و اقتصــادی بایــد‬ ‫بــازی خــود تعریــف کــرده اســت امــا قطعــا تغییــر مســیر‬ ‫اصلــی کالن پــروژه غــرب در منطقــه غــرب اســیا طــی‬ ‫سیاســی درحال اصالح شــدن اســت روابط سیاســی‬ ‫ســرمایه گذاری و کار تجــاری بــا ســوریه‪ ،‬تحت تاثیــر‬ ‫ســوریه دســت برنداشــت‪ .‬در ایــن شــرایط کــه روابــط‬ ‫برادرانــه نداشــته اند از ایــن فرصــت بهتــر اســتفاده‬ ‫تــا چــه حــد می توانــد موثــر واقــع شــود؟‬ ‫تحریم هــای ناجوانمردانــه ســزار شــرایط ویــژه ای را بــرای‬ ‫ســوریه رفتــه و نیــز تعــدادی از مقامــات اقتصــادی دو‬ ‫هنــوز انتظــارات بــراورده نشــده و بــه نظــر می رســد ایــن‬ ‫بازســازی‪ ،‬می توانــد روابــط اقتصــادی مــا و ســوریه را در‬ صفحه 7 ‫اقتصاد‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۸‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫وضعیت افتضاح صندوق های بازنشستگی یک واقعیت است‬ ‫‪ ۱۷‬درصد بودجهکشور برایصندوق های بازنشستگی‬ ‫طریقی جبران شود‪ .‬اگر صندوق ها از ابتدای تاسیس خود منابع‬ ‫مهدی عبداللهی‬ ‫دبیر گروه اقتصاد‬ ‫را در جای درست ســـرمایه گذاری کرده باشند‪ ،‬به احتمال زیاد‬ ‫خواهند توانست از پس پرداخت حقوق و مستمری بازنشستگان‬ ‫بربیایند‪،‬امااگرسرمایه گذاری ها‪،‬سپرده گذاری هاومنابعداخلی‬ ‫اخیرا اظهارات سیدســـجاد پادام‪ ،‬مدیرکل بیمه های اجتماعی‬ ‫چندان قابل توجه نباشد‪ ،‬صندوق یا باید دست به استقراض بزند‬ ‫روبه رو شـــد‪ .‬وی برای بیان مشکالت صندوق های بازنشستگی‬ ‫قابل مشاهده است‪ ،‬از ‪ 18‬صندوق بازنشستگی در کشور‪ ،‬به جز‬ ‫وزارت تعـــاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی با واکنش های گســـترده ای‬ ‫یا باید دولت دستش را بگیرد‪ .‬ان طور که در امارهای گزارش حاضر‬ ‫تعبیر عجیبی را به کار برد‪ .‬پادام می گوید‪« :‬کشـــور یونان ‪100‬‬ ‫صندوق وکالی دادگســـتری با نسبت پشتیبانی ‪ 43‬و صندوق‬ ‫زودی به این وضعیت دچار می شویم‪ 300 .‬هزار شهید دادیم که‬ ‫بوده‪ ،‬در صندوق های اینده ســـاز‪ ،‬صندوق بیمه ایران‪ ،‬سازمان‬ ‫جزیره فروخت تا بتواند مطالبات بازنشستگانش را بدهد‪ ،‬ما هم به‬ ‫یک وجب خاک از دست ندهیم‪ ،‬اما ممکن است به جایی برسیم‬ ‫که مجبور شـــویم کیش‪ ،‬قشم و خوزستان را بفروشیم تا بتوانیم‬ ‫حقوق بازنشســـتگان را بدهیم‪ ».‬فارغ از اینکه این صحبت های‬ ‫روســـتاییان و عشایر با ‪ ،14‬در ‪ 15‬صندوق این مقدار کمتر از ‪6‬‬ ‫تامین اجتماعی نیز بین ‪ 3‬تا ‪ 4‬بوده‪ ،‬در صندوق بازنشســـتگی‬ ‫کشـــوری که دومین صندوق بزرگ کشـــور بوده این مقدار ‪0.5‬‬ ‫بوده‪ ،‬که یعنی مستمری بگیران دو برابر بیمه پردازان هستند‪ .‬به‬ ‫پادام اغراق بوده یا نه‪ ،‬بررســـی ها نشان می دهد در ‪ ۲۸‬شهریور‬ ‫عبارتی‪ ،‬بدون توجه به نسبت های دیگر ازجمله نسبت نقدینگی‬ ‫کار و رفاه نیز تعبیری شـــبیه به این اظهارات پادام را مطرح کرده‬ ‫از صندوق ها نمی توانند بدون کمک دولت یا سازمان باالدستی‬ ‫‪ ۱۳۹۶‬احمـــد میدری‪ ،‬معاون وقت رفاه اجتماعی وزارت تعاون‪،‬‬ ‫اســـت‪ .‬میدری گفته بود‪« :‬به طور حتم اگر این روند ادامه یابد‬ ‫و تغییری صورت نگیرد‪ ،‬طی ‪ ۱۰‬ســـال اینده ‪ ۴۰‬درصد بودجه‬ ‫عمومیکشوربایدبهعنوانکمکزیانصندوق هایبازنشستگی‪،‬‬ ‫صرف شود‪ ».‬اما واقعیت چیست؟ واقعیت این است که در اغلب‬ ‫و کسری صندوق ها‪ ،‬منابع حاصل از سرمایه گذاری ها‪ ،‬بسیاری‬ ‫خود ادامه حیات دهند‪.‬‬ ‫�پیش بینیکسری‪ 390‬همت‬ ‫برایتامیناجتماعی‬ ‫صندوق های بازنشســـتگی بدون کمک دولت‪ ،‬انها نمی توانند‬ ‫یکی از مشکالت نظام رفاهی کشور‪ ،‬حجم انبوه یارانه هایی است‬ ‫اصالحات در صندوق های بازنشستگی یک ضرورت است اما به‬ ‫توزیع می کند‪ .‬برخی گزارش ها حجم یارانه های اشکار و پنهان‬ ‫از پس هزینه های خود بربیایند‪ .‬در گزارش پیش رو تاکید شـــده‬ ‫کـــه دولت در حوزه های انرژی‪ ،‬نان‪ ،‬اب و حتی در حوزه بیمه ها‬ ‫لحاظ تبعات اجتماعی و امنیتی‪ ،‬دولت باید یک روند اصالحی‬ ‫در ایران را ساالنه بین ‪ 1500‬تا ‪ 1700‬هزار میلیارد تومان براورد‬ ‫هزینه های صندوق های بازنشســـتگی در این گزارش دلیلی بر‬ ‫‪ 7‬درصدی است که دولت از حق بیمه شاغالن تامین اجتماعی‬ ‫بلندمدت را مدنظر داشـــته باشـــد‪ .‬همچنین اصرار بر کاهش‬ ‫نادیده انگاشتن مشکالت معیشتی بازنشستگان شریف و محترم‬ ‫نیســـت‪ .‬نگارنده و هر فرد باانصافی به خوبی می داند که برخی‬ ‫از بازنشستگان در شـــرایط معیشتی بسیار مشقت بار زندگی را‬ ‫می گذرانند اما باید توجه داشـــت برای ماندگاری و ادامه حیات‬ ‫می کنند‪ .‬اما یکی از یارانه های اشکار در حوزه بیمه ها‪ ،‬سهم ‪ 3‬تا‬ ‫و صندوق های بازنشستگی کشوری و لشکری و سایر صندوق ها‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫البته با تعهدات جدیدی که ساالنه در مجلس برای دولت ایجاد‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫هزینه هـــای اجتماعی و اقتصادی و امنیتی این موضوع با هیچ‬ ‫صندوق ها‪ ،‬ما به پایداری مالی انها نیاز داریم و بر این اســـاس‪،‬‬ ‫بازنشستگان‪ ،‬نه از منابع مالی صندوق‪ ،‬بلکه باید با اصطالحاتی‬ ‫سه فرزند و بیشتر ساکن مناطق روستایی و عشایری‪ ،‬رایگان بیمه‬ ‫کنند که دولت هـــم از بودجه عمومی و از جیب فقیرترین مردم‬ ‫صندوقبیمهاجتماعیروستایی‪،‬مادرانخانه دارغیرشاغلدارای‬ ‫و ان را تقدیم بازنشستگان ان دستگاه می کند‪.‬‬ ‫اصالحات ضروری اســـت‪ .‬ثانیا بخشـــی از مشکالت معیشتی‬ ‫که در نظام رفاهی کشور (اصالحات در حوزه یارانه های اشکار و‬ ‫پنهان و استحقاق سنجی) ایجاد می شود‪ ،‬جبران شود‪.‬‬ ‫‪ 17‬درصد بودجه دراختیار‬ ‫صندوق هایبازنشستگی‬ ‫براســـاس قانون بودجه‪ ،‬رقم کل منابع بودجه عمومی کشور در‬ ‫ســـال ‪ 1402‬حدود ‪ 2082‬هزار میلیارد تومان است‪ .‬همچنین‬ ‫ســـهم ‪ 6‬صندوقی که از دولت به طور مســـتقیم کمک دریافت‬ ‫ت مکلف است با تقویت‬ ‫می شـــوند‪ .‬به موجب این ایین نامه‪ ،‬دول ‬ ‫سه فرزند و بیشتر را بیمه کند‪ .‬تصمیم دولت و مجلس باعث شده‬ ‫بار مالی وارد بر صندوق های بازنشستگی بیش از پیش شود و از‬ ‫ســـاختار متعادلش فاصل ه بگیرد‪ .‬اثر این تصمیمات را می توان‬ ‫در ســـازمان تامین اجتماعی دیـــد‪ .‬در این صندوق دولت ها از‬ ‫قدیم االیام تعهدات سازمان تامین اجتماعی (شامل سه درصد‬ ‫حق بیمه دولت و معافیت کارگاه های تولیدی تا پنج نفر کارگر و‬ ‫صندوق روســـتاییان و عشـــایر ‪ 4‬همت‪ ،‬صندوق بازنشستگی‬ ‫دستگاه باالدستی) از طرف دولت می شود‪ .‬برای مثال‪ ،‬صندوق‬ ‫بازنشستگی صداوســـیما گرچه از سازمان خود کمک دریافت‬ ‫می کند اما ســـازمان صداوسیما نیز یکی از دستگاه هایی است‬ ‫که بیش از ‪ 60‬درصد از مصارف خود را با بودجه عمومی پوشش‬ ‫می دهد‪ .‬درمجموع بدون در نظر گرفتن کمک های فرعی دولت‬ ‫به صندوق های بازنشستگی‪ ،‬در سال ‪ 1402‬سهم صندوق های‬ ‫بازنشستگیکهکمکمستقیمازدولتدریافتمی کنندبه‪16.8‬‬ ‫بازنشستگی�پیشازموعد‬ ‫‪ 50‬درصد از ایرانی ها‬ ‫بو غریبی که صرفا مختص ایران بوده‬ ‫یکـــی از چالش های عجی ‬ ‫اثرنوبختو روحانی‬ ‫صندوق هـــای بازنشســـتگی در ایران عمال وابســـته به دولت‬ ‫(زیرمجموعه وزارت رفاه) هستند و قوانین بازنشستگی و بیمه ای‬ ‫را دولـــت و نماینـــدگان مجلس تعیین می کننـــد‪ .‬اثر دولت بر‬ ‫سن بازنشستگی است‪ .‬دوم مربوط به حقوق بازنشستگی است‪.‬‬ ‫بدون توجه به محاسبات بیمه ای (اکچوئری) و محدودیت های‬ ‫می کنند‪ .‬یکی از نمونه های جالب توجه دخالت دولت در حقوق‬ ‫همسان سازی حقوق بازنشســـتگان‪ ،‬ان هم عمدتا در صندوق‬ ‫اسبق سازمان برنامه و بودجه در سال ‪ 1399‬می گوید‪« :‬دولت‬ ‫در اجرای طرح های عمرانی که به رشد اقتصادی و سرمایه گذاری‬ ‫کمک می کند‪ ،‬می بندد‪.‬‬ ‫نسبتپشتیبانی‪ 70‬درصدصندوق ها‬ ‫دروضعیتهشدار‬ ‫یکیازشاخص هاییکههموارهدرشناختوضعیتصندوق هابه‬ ‫ان اشاره می شود‪« ،‬نسبت پشتیبانی» است‪ .‬گرچه شاخص های‬ ‫دیگـــری نیز برای ارزیابی وضعیت صندوق ها وجود دارد اما این‬ ‫و بیش از ‪ ۳۰‬ســـال مســـتمری بپردازد‪ .‬نمونه قابل تامل ان در‬ ‫شاخص دم دستی ترین شـــاخص برای اظهارنظر اولیه در مورد‬ ‫وضعیت جریان مالی ورودی به جریان خروجی صندوق ها است‬ ‫از این صندوق‪ ،‬بازنشسته پیش از موعد بوده اند‪ .‬در بانک توسعه‬ ‫و برابر است با نســـبت تعداد بیمه شدگان به تعداد پرونده های‬ ‫بانک های دولتی می گذارد‪ 62 ،‬درصد از بازنشستگان بانک رفاه‬ ‫صادرات ‪ 60‬درصد‪ ،‬در بانک صادرات ‪ 47‬درصد‪ ،‬در ســـپه ‪41‬‬ ‫مستمری بگیران با این توضیح طبیعی که هرچه اندازه این نسبت‬ ‫درصد‪ ،‬در صنعت و معدن ‪ 40‬درصد‪ ،‬در ملت و ملی ‪ 36‬درصد‪،‬‬ ‫قراردارد‪.‬اما«نسبتپشتیبانی»چیستوچرامهماست؟براساس‬ ‫از بازنشستگان‪ ،‬بازنشسته پیش از موعد بوده اند‪ .‬بازنشستگی‬ ‫بزرگ ترباشدانصندوقازنظردرامدوهزینهدرنقطهمطلوب تری‬ ‫تجربیاتبین المللییکصندوقبازنشستگیپایدارداراینسبت‬ ‫پشتیبانیحداقل‪ 3‬ودرسطحمطلوب‪ 6‬تا‪ 7‬می باشد‪.‬بهعبارتی‪،‬‬ ‫اگر نسبت پشتیبانی به زیر ‪ 3‬برسد‪ ،‬صندوق های بازنشستگی‬ ‫تجارت ‪ 34‬درصد‪ ،‬مسکن ‪ 32‬و در بانک کشاورزی نیز ‪ 25‬درصد‬ ‫پیش از موعد شـــاید برای بازنشســـتگان و حتی برخی دیگر از‬ ‫مردم خوشایند باشد؛ چراکه بازنشسته با سابقه کار کمتر از ‪30‬‬ ‫ســـال و در اوج جوانی می تواند از مزایای بازنشستگی برخوردار‬ ‫قادر نخواهند بود با منابع نقدی حاصل از دریافت حق بیمه به‬ ‫شود و حتی مشاغل دوم و سوم نیز برای خود دست وپا کند و در‬ ‫باالدســـتی‪ ،‬صندوق روزبه روز به ورشکستگی نزدیک تر خواهد‬ ‫و رانت شـــغل سابق بهره ببرد‪ .‬اما افراد معدودی نیز وجود دارند‬ ‫تعهدات قانونی خود عمل کنند و بدون کمک دولت یا ســـازمان‬ ‫شـــد‪ .‬این نسبت می گوید به جز ‪ 5‬صندوق‪ ،‬اغلب صندوق های‬ ‫بازنشستگی کشور قادر به پرداخت حقوق بازنشستگان از طریق‬ ‫حق بیمه تولیدی نیستند‪ .‬این عدم توانایی صندوق در پرداخت‬ ‫حقوق بازنشستگان از منابع ورودی حق بیمه باالخره باید از یک‬ ‫این اتفاق بی نظیر که در هیچ کجای جهان به جز ایران و یونان رقم‬ ‫مواردی نیز به دلیل نبود قوانین تعارض منافع‪ ،‬می تواند از مزایا‬ ‫که تصور می کنند با بازنشستگی پیش از موعد جا برای اشتغال‬ ‫دیگریبازمی شوداماواقعیتایناستکهبهدلیلکمترپرداخت‬ ‫شدن حق بیمه در بازنشستگی پیش از موعد و طوالنی تر شدن‬ ‫زمان دریافت مستمری‪ ،‬صندوق ها به خاک سیاه می نشینند و‬ ‫است‪ .‬پس از ایران‪ ،‬کشورهای کلمبیا با ‪ ،100‬ارژانیتن و برزیل‬ ‫با ‪ 96‬و ‪ 91‬و یونان با ‪ 85‬درصد در رتبه های بعدی قرار دارند‪.‬‬ ‫‪ -3‬سیاســـت های دولت از طریق مداخـــات نهادی‪ ،‬قانونی و‬ ‫مقرراتیبرصندوق هایبازنشستگیاثرمی گذارد‪.‬ایجادتعهدات‬ ‫بیمه ای برای اشـــخاص و گروه های مختلف بدون پرداخت ان‬ ‫به این صندوق‪ ،‬موجب کسری شدیدی شده که در برخی سال ها‬ ‫است‪ .‬دولت ها معموال سیاســـیون را در صندوق ها و شرکت ها‬ ‫می کنند که هیچ تخصصـــی در ان زمینه ندارند و این اتفاق در‬ ‫کشـــور مشخص است‪ .‬مورد بعدی‪ ،‬واگذاری شرکت ها در قالب‬ ‫نیرویانسانیوهزینه هایجانبیرابهصندوق هاواگذارمی کنند‪.‬‬ ‫کاهش سوددهی شرکت های این صندوق ها می شود‪.‬‬ ‫لزومهدف گذاریبرایاصالحات‬ ‫بازنشستگی فقط مختص ایران نیست اما این وضعیت در ایران‬ ‫در ‪ ۱۱۴‬کشـــور دنیا یک توافـــق عمومی برای انجام اصالحات‬ ‫نخورده‪ ،‬نشان می دهد در سال‪ 1350‬امید به زندگی در ایران‪54‬‬ ‫در کشور ‪ 77‬سال و سن بازنشستگی ‪ 51.5‬سال بوده است‪.‬‬ ‫زیادی روبه رو اســـت‪ .‬همچنین در ایران دولت و مجلس هر ساله‬ ‫وسنبازنشتسگی‪ 52‬سالبودهامادرسال‪ 1400‬امیدبهزندگی‬ ‫هزار میلیارد رسیده است‪ .‬وی می گوید تا مهر سال ‪ 1399‬دولت‬ ‫حقوق هـــا می کنند‪ .‬در این خصوص نـــرخ جایگزینی ازجمله‬ ‫مشخصایکردیفدربودجهکشوربرایاینامرتعیینواختصاص‬ ‫ازجمله سازمان تامین اجتماعی شده و حجم باالی بدهی دولت‬ ‫پارامتریک صندوق های بازنشستگی در دستورکار قرار دارد اما‬ ‫در ایران اصالحات در صندوق های بازنشستگی با مقاومت های‬ ‫بدون درنظر گرفتن بار مالی مناسب و پایدار‪ ،‬تعهدات جدیدی‬ ‫دستمزدبازنشستگانراافزایشمی دهندواقدامبههمسان سازی‬ ‫مقاومت ها و اعتراض های مردمی روبه رو است و در ایران نیز باید‬ ‫شـــاخص هایی اســـت که برمبنای ان میزان سخاوتمندی مزایا‬ ‫شود‪ .‬برای مثال در کانادا و استرالیا اصالحات سن بازنشستگی‬ ‫حقوق برای کارمندان انجام شد که ان هم ناشی از اجرای ماده‪۵۰‬‬ ‫به عنوان معیاری برای کفایت مزایا مطرح می شود‪ ،‬نشان می دهد‬ ‫از ‪ 10‬سال قبل به مردم اعالم کرده اند که مثال در فالن سال سن‬ ‫کامال مشخص بود و اینکه بازنشستگان عزیز دیگر با این مبالغ‬ ‫چـــه اندازه تغییر می کند‪ .‬بالطبع باال بـــودن این میزان‪ -‬یعنی‬ ‫‪ ۳‬هزار‪ ۴ ،‬هزار میلیارد‪ ۵ ،‬هزار و در نهایت در سال ‪ 1399‬به ‪۱۰‬‬ ‫بیش از ‪ ۲۲‬هزار میلیارد تومان برای همسان ســـازی اختصاص‬ ‫کاری از پیش نمی برند‪ ».‬انطور که در نمودارهای این گزارش قابل‬ ‫در کشـــورهای مختلف مقایسه می شود‪ .‬این شاخص که عموما‬ ‫درامد فرد زمانی که بازنشسته می شود‪ ،‬نسبت به زمان اشتغال‬ ‫پرداختی بیشتر توسط صندوق بازنشستگی‪ -‬و درصورتی که این‬ ‫میانگین سن بازنشستگی در کشور ما زیر ‪ ۵۳‬سال است‪ .‬هیچ‬ ‫بررسی های «فرهیختگان» نیز وجود دارد‪ .‬برای مثال در صندوق‬ ‫عربســـتان‪ ،‬فرانسه‪ ،‬سوئد و نروژ این مقدار بین ‪ 43‬تا ‪ 60‬درصد‬ ‫تغییراتتکنولوژیک‪،‬سنبازنشستگیدرایرانکاهشیافتهاست‪.‬‬ ‫حدود ‪ 41‬هزار و ‪ 765‬میلیارد تومان در سال ‪ 1396‬با رشد ‪8.5‬‬ ‫دنیا می تواند مثل صندوق های ما ‪ ۲۲‬ســـال بیمه دریافت کند‬ ‫کانادا‪،‬اندونزی‪،‬روسیه‪،‬هند‪،‬کرواسی‪،‬بلغارستان‪،‬فنالند‪،‬ایرلند‪،‬‬ ‫یک تفاوی با دنیا دارد‪ .‬ان تفاوت به این صورت اســـت که گرچه‬ ‫امیدبهزندگیدرنتیجهبهبودکیفیتزندگی‪،‬بهداشتوسالمتو‬ ‫فشـــار مضاعفی را بر منابع محدود ان وارد می کند تا درنهایت به‬ ‫ما چند ســـال بیشتر دوام بیاورد‪ .‬کدام صندوق بازنشستگی در‬ ‫درصد اســـت‪ .‬همچنین در المان‪ ،‬اســـتونی‪ ،‬امریکا‪ ،‬سوئیس‪،‬‬ ‫داده اند‪ .‬این درحالی است که شوربختانه در ایران با افزایش سن‬ ‫پیش از موعد بازنشست شده اند‪ .‬وی می گوید هیچ کشوری در‬ ‫صندوقی در دنیا نمی تواند با قواعد صندوق های بازنشستگی‬ ‫می شود‪ ،‬این نرخ حدود ‪ 64‬و در اتحادیه اروپا نیز این مقدار ‪64‬‬ ‫مطالعـــات بین المللی نشـــان می دهد چالـــش صندوق های‬ ‫مشاهدهاست‪،‬ازسال‪ 1396‬کهپایه هایهمسان سازیگذاشته‬ ‫بازنشستگیبانک هایکشورکهرقمسنگینینیزساالنهبردوش‬ ‫صندوق هااست‪.‬نسبتپشتیبانیشاخصیاستکهنشان دهنده‬ ‫بازنشســـتگی تجربیات جهانی نشـــان می دهد با افزایش امید‬ ‫صندوق در وضعیت متعادلی قرار نداشـــته باشد و شاخص های‬ ‫دنیا نیست که زیر‪ ۶۰‬سال کارکنان خودش را بازنشسته کند ولی‬ ‫کشـــورهای عضو سازمان ‪ OECD‬که بیش از ‪ 60‬کشور را شامل‬ ‫‪ 3‬مسیر بر ادامه حیات و پایداری مالی صندوق تاثیر می گذارند‪.‬‬ ‫داد و این کار را با هزار میلیارد تومان اغاز کرد و در ادامه این رقم به‬ ‫و نهادهای عمومی و‪ ...‬قرار دهیم‪ ،‬عمال حدود ‪ 50‬تا ‪ 60‬درصد‬ ‫حقوق و دستمزد کارکنان می شود و این موضوع دست دولت را‬ ‫چنانکه درحالی این میزان در ایران بیش از ‪ 100‬درصد است‪ ،‬در‬ ‫قیمت گذاری دستوری نیز چالش دیگری است که معموال باعث‬ ‫مالی صندوق های بازنشستگی اثر می گذارد‪ .‬دولت ها در ایران از‬ ‫محاسبات بیمه ای و محدودیت های مالی صندوق ها‪ ،‬حقوق و‬ ‫بازنشســـتگی پیش از موعد است‪ .‬انطور که مدیرکل بیمه های‬ ‫از بودجه عمومی صرف کمک به صندوق های بازنشســـتگی و‬ ‫این نرخ در کشورهای مختلف‪ ،‬درصدی به مراتب پایین تر دارد‪.‬‬ ‫دولت هـــا معموال با همراهی نمایندگان مجلس و بدون توجه به‬ ‫قانون برنامه بود و به تبع ان حقوق شاغالن باال رفت و این تفاوت‬ ‫اخیر «از هر‪ ۱۰۰‬ایرانی بازنشسته‪ ،‬بیش از‪ ۵۰‬نفر با بازنشستگی‬ ‫صندوق های بازنشستگی ایران با سایر کشورها نشان می دهد‬ ‫را روی دوش صندوق ها می گذارند‪.‬‬ ‫درصد از کل منابع بودجه عمومی کشور می رسد‪ .‬اگر این رقم را‬ ‫اجتماعی وزارت کار در ســـال ‪ 1400‬می گوید‪ ،‬طی چند دهه‬ ‫اجتماعی نیروهای مسلح ‪ 98‬درصد و این نرخ در صندوق های‬ ‫سیاســـت های دولت در ایران از مسیرهای مختلفی بر پایداری‬ ‫روحانی برای همسان ســـازی حقوق بازنشستگان‪ ،‬از سال ‪۹۶‬‬ ‫و البته قبال در کشـــورهایی همچون یونان به شـــکل فاجعه اثار‬ ‫کنار حقوق‪ ،‬دســـتمزد و مزایای پرداختی دولت به کارکنان خود‬ ‫اجتماعیکشاورزان‪،‬روستاییانوعشایر‪65‬درصد‪،‬سازمانتامین‬ ‫معموال شرکت های با بازدهی پایین‪ ،‬بهره وری پایین و حجم باالی‬ ‫‪ -2‬دولت حقوق بازنشســـتگی را تعیین می کند‪ .‬گفته شـــد که‬ ‫داده است‪ .‬نوبخت ادامه می دهد «دراسفندماه ‪ ۹۸‬یک افزایش‬ ‫ان اشـــکار شد؛ ســـخاوتمندی بی حد وحصر در اعطای مجوز‬ ‫جایگزینی در سازمان تامین اجتماعی ‪ 83‬درصد‪ ،‬صندوق بیمه‬ ‫‪ 3‬نابودگرصندوق هایبازنشستگی‬ ‫در سرمایه گذاری ها را بسته است‪ .‬برای نمونه‪ ،‬براساس گزارش‬ ‫این رقم تا سال ‪ 1405‬به ‪ 390‬هزار میلیارد تومان نیز برسد‪.‬‬ ‫عمومی بودجه کل کشـــور الزم ساخته اســـت‪ .‬همچنین نرخ‬ ‫رد دیون به صندوق ها در مقابل مطالبات انهاســـت که دولت ها‬ ‫بازنشستگی کشوری است‪ .‬انطور که محمدباقر نوبخت رئیس‬ ‫‪ 1401‬بهحدود‪ 115‬هزارمیلیاردتومانرسیدهکهبراوردمی شود‬ ‫ان‪ ،‬الجرم زمینه اتکای صندوق بازنشستگی کشوری را بر منابع‬ ‫داشته اما اثر همسان سازی کامال در این موضوع دیده می شود‪.‬‬ ‫بدهی ایفا نشـــده را پرداخت کند و ثانیا این تعهدات ایفا نشده‬ ‫سازمان تامین اجتماعی‪ ،‬کسری نقدینگی این سازمان تا سال‬ ‫به وضعیت این صندوق و همچنین پایین بودن نرخ پشـــتیبانی‬ ‫بازدهی کم ســـرمایه گذاری های صندوق های بازنشستگی در‬ ‫بازنشستگی‪،‬تالشبی حدوحصردولتحسنروحانیبرایاجرای‬ ‫‪ 700‬میلیارد تومان است‪ .‬البته درصندوق های زیرمجموعه سایر‬ ‫دستگاه هانیزکمک هاییبه طورغیرمستقیم(بهشکلدریافتاز‬ ‫برداشته و با تورمی که ایجاد می کند‪ ،‬از مردم عادی مالیات گرفته‬ ‫اســـت‪ .‬گرچه تورم نیز در افزایـــش ارقام کمک های دولت نقش‬ ‫می شـــود‪ .‬اما اثر این عدم ایفای تعهدات را کجا می توان یافت؟‬ ‫موجب ایجاد کسری در تامین اجتماعی شده و دست این سازمان‬ ‫و ســـازمان تامین اجتماعی نیروهای مسلح حدود ‪ 112‬هزار و‬ ‫می شوند برای تامین منابع پرداخت مستمری به دولت مراجعه‬ ‫مالی صندوق ها اقدام به افزایش حقوق و دستمزد بازنشستگان‬ ‫کارکنان فـــوالد ‪ 9.7‬همت‪ ،‬صندوق وزارت اطالعات ‪ 1.6‬همت‬ ‫فرد شاغل بیش از دریافتی وی در زمان اشتغال بوده که با توجه‬ ‫میلیارد تومان با رشد‪ 3.4‬برابری به‪ 34‬هزار میلیارد تومان رسیده‬ ‫همسان سازی اجرا نشده کمک دولت به صندوق ها از ‪ 10‬هزار‬ ‫پرداخت می کردند و بدهی ناشی از ان که به دولت فعلی به ارث‬ ‫اول اینکه دولت ساالنه در قالب واگذاری سهام و‪ ...‬مجبور است‬ ‫به حدود ‪ 106‬درصد افزایش یافته‪ ،‬یعنی مســـتمری دریافتی‬ ‫و بنگاه هـــای زیرمجموعه صندوق های بازنشســـتگی منصوب‬ ‫معموال دولت ها و مجلس در ســـال های پایانی مسئولیت خود‬ ‫‪ 207‬همت کمک دریافتی‪ ،‬سازمان تامین اجتماعی ‪ 16‬همت‪،‬‬ ‫زمان اشـــتغال می رسید‪ -‬درحالی که این نسبت در سال ‪1401‬‬ ‫است‪ .‬این درحالی است که طی سال های ‪ 1390‬تا ‪ 1395‬که‬ ‫به زندگی‪ ،‬دولت ها قوانین و مقررات ســـن بازنشستگی را تغییر‬ ‫رســـیده چیزی در حدود ‪ 400‬تا ‪ 450‬هزار میلیارد تومان براورد‬ ‫پرداختی مســـتمری این صندوق تا ‪ 97‬درصد دریافتی فرد در‬ ‫این کســـری از طریق تسهیالت بانکی (بانک رفاه) تامین شده‬ ‫صندوق های بازنشســـتگی از چند ناحیه است‪ .‬اولی مربوط به‬ ‫می کنند در ســـال جاری حدود ‪ 351‬هزار و ‪ 46‬میلیارد تومان‬ ‫است‪ .‬این صندوق ها شـــامل صندوق بازنشستگی کشوری با‬ ‫اقدامی قابل تامین نیست؛ چراکه این صندوق ها معموال مجبور‬ ‫برابری به ‪ 351‬هزار و ‪ 46‬میلیارد تومان در ســـال ‪ 1402‬رسیده‬ ‫‪ -1‬دولت سن بازنشســـتگی را تعیین می کند‪ .‬درخصوص سن‬ ‫بیمهافرادخاصازکارگرانساختمانیتاقالیبافانو‪) ...‬راباتاخیر‬ ‫می دهد این شاخص در سال‪ 1396‬تقریبا‪ 97‬درصد بوده‪ -‬یعنی‬ ‫تعهداتطیسال هایمختلفمنجربهناپایداریمالیصندوق ها‬ ‫می شود‪،‬بهنظرمی رسداینرقمبهارقامباالتریبرسد‪.‬برایمثال‪،‬‬ ‫براساس ابالغیه مصوبه دولت‪ ،‬مادران غیر شاغل خانه دار دارای‬ ‫بررســـی نرخ جایگرینی در صندوق بازنشستگی کشوری نشان‬ ‫اختصاصی به ‪ 90‬درصد می رســـد‪ .‬مقایسه نرخ جایگزینی در‬ ‫می پردازد‪ .‬بررسی ها نشـــان می دهد در سال ‪ 1402‬تعهدات‬ ‫دولت در این بخش معادل ‪ 80‬هزار میلیارد تومان خواهد بود‪.‬‬ ‫جهت جلوگیری از بحران‪ ،‬به کمک های حاکمیتی متکی شود‪.‬‬ ‫شـــده‪ ،‬حجم کمک های دولت به شش صندوق بازنشستگی از‬ ‫دیگری نظیر نرخ پشـــتیبانی ان در وضعیت نامناسبی باشند‪،‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫وضعیت نسبت پشتیبانی در صندوق های بازنشستگی ایران طی سال ‪1401‬‬ ‫بیمه پرداز (نفر)‬ ‫صندوق‬ ‫نسبت پشتیبانی‬ ‫مستمر ی بگیر (براساس تعداد پرونده)‬ ‫‪4.1‬‬ ‫سازمان تامین اجتماعی‬ ‫‪3,700,228‬‬ ‫‪15,105,283‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫صندوق بازنشستگی کشوری‬ ‫‪1,621,121‬‬ ‫‪814,068‬‬ ‫صندوق بانک ها‬ ‫‪1.6‬‬ ‫‪102,300‬‬ ‫‪163,800‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫صندوق صنعت نفت‬ ‫‪73,900‬‬ ‫‪93,800‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫صندوق فوالد‬ ‫‪83,000‬‬ ‫‪9,150‬‬ ‫‪14.2‬‬ ‫صندوق روستاییان و عشایر‬ ‫‪171,079‬‬ ‫‪2,435,692‬‬ ‫‪0.6‬‬ ‫صندوق بانک مرکزی‬ ‫‪33,300‬‬ ‫‪20,400‬‬ ‫‪42.8‬‬ ‫‪670‬‬ ‫صندوق وکالی دادگستری‬ ‫‪28,700‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صندوق صداوسیما‬ ‫‪13,400‬‬ ‫‪13,100‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫صندوق هواپیمایی هما‬ ‫‪9,500‬‬ ‫‪13,900‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫صندوق شهرداری تهران‬ ‫‪9,400‬‬ ‫‪11,500‬‬ ‫صندوق اینده ساز‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪4,200‬‬ ‫‪10,900‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫صندوق بیمه ایران‬ ‫‪1,500‬‬ ‫‪4,600‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪190‬‬ ‫صندوق ملی مس ایران‬ ‫‪3,800‬‬ ‫‪0.6‬‬ ‫صندوق بنادر و کشتیرانی‬ ‫‪2,100‬‬ ‫‪1,300‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫‪205‬‬ ‫‪261‬‬ ‫صندوق بیمه مرکزی‬ ‫‪0.8‬‬ ‫سایر‬ ‫‪714,184‬‬ ‫‪591,028‬‬ ‫کل صندوق ها‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6,543,887‬‬ ‫‪19,317,672‬‬ ‫اطالعات برخی از صندوق های سازمانی اطالعات مربوط به قبل از سال ‪ 1400‬است‬ ‫اطالعات صندوق های بازنشستگی نظامی محرمانه است‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫کارشناسان می گویند در اغلب کشورها اصالحات بازنشستگی با‬ ‫توجه داشـــت که این اصالحات در دوره زمانی طوالنی تر انجام‬ ‫در طول یک دوره ‪ 10‬تا ‪ 12‬ساله انجام شده و دولت و صندوق ها‬ ‫بازنشســـتگی افزایش خواهد یافت‪ .‬دلیل ان‪ ،‬اعتراضاتی است‬ ‫که ممکن اســـت افرادی که طی دو یا سه سال اینده بازنشسته‬ ‫می شوند‪ ،‬داشته باشند‪.‬‬ ‫درخصوصاصالحاتدرصندوق هایبازنشستگیسیاست های‬ ‫کلی تامین اجتماعی که در تاریخ ‪ 21‬فروردین ســـال ‪ 1401‬از‬ ‫ســـوی حضرت ایت الله خامنه ای و در اجرای بند یک اصل ‪۱۱۰‬‬ ‫قانون اساسی ابالغ شد‪ ،‬یک راه حل قوی کارشناسی را پیش روی‬ ‫تصمیم گیران کشـــور قرار داده است‪ .‬در بند سوم سیاست های‬ ‫کلی تامین اجتماعی بر پایبندی به حقوق و رعایت تعهدات بین‬ ‫نســـلی و عدم تحمیل طرح های فاقد تضمین مالی بین نسلی‪،‬‬ ‫تامین منابع پایدار‪ ،‬رعایت محاسبات بیمه ای و تعادل بین منابع‬ ‫و مصارف و حفظ و ارتقا ی ارزش ذخایر سازمان ها و صندوق های‬ ‫بیمه گـــر اجتماعی به عنوان اموال متعلق حق مردم با تاکید بر‬ ‫امانت داری‪ ،‬امنیت‪ ،‬سوداوری و شفافیت با ایجاد ساز و کار الزم‬ ‫تاکید شده است‪ .‬در بند چهارم ان بر اصالح قوانین‪ ،‬ساختارها‬ ‫و تشکیالت سازمان ها و صندوق های بیمه گر اجتماعی در جهت‬ ‫تامین عدالت و یکسان سازی قواعد و مقررات بیمه ای و جلوگیری‬ ‫ازایجادوانباشتبدهی هایدولتورعایتقواعدبیمه ایوتامین‬ ‫بار مالی تضمین شده و بین نسلی تاکید شده است‪.‬‬ ‫اما مورد دیگری نیز که باید در اینجا اضافه کنیم‪ ،‬ساختار سنی‬ ‫ایران است‪ .‬بررسی ها نشان می دهد در ‪ 20‬سال اینده جمعیت‬ ‫باالی‪ 60‬سالایرانبه‪ 15‬میلیوننفرخواهدرسید‪.‬اینموضوعبه‬ ‫معنی‪ 2.5‬تا‪ 3‬برابر شدن تعداد بازنشستگان کشور است‪ .‬به نظر‬ ‫می رسددرکناراصالحاتدرصندوق ها‪،‬اقتصادایرانبایدطیدو‬ ‫دهه اینده رشدهای اقتصادی باالیی را تجربه کرده و با اشتغالزایی‬ ‫و همچنین افزایش افراد بیمه پرداز‪ ،‬با راهکارهای اقتصادی نیز به‬ ‫صندوق هاکمککند‪.‬اینکمک‪،‬کاهشسهماقتصادغیررسمی‬ ‫و افزایش تعداد بیمه پردازان و ورودی صندوق ها است‪.‬‬ صفحه 8 ‫رضا عنایتی‪ :‬قلعه نویی برایتیم ملی اولین نفر به من پیشنهاد داد‬ ‫مشکل استقالل از دست دادن‬ ‫بازی های ‪ 6‬امتیازی بود‬ ‫شماره مسلسل ‪4594‬‬ ‫پنجشنبه‪ ۱4‬اردیبهشت‪1402‬‬ ‫‪ ۱۳‬شوال ‪1444‬‬ ‫‪ ۴‬می ‪2023‬‬ ‫شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫هافبکمحبوبقلعه نوییبهلیستتیمملینزدیکشد‬ ‫اوج گیریبه موقع‬ ‫شماره‪ 21‬پرسپولیس‬ ‫| ‪| Thu | 4 May 2023 | vol.14‬‬ ‫‪No. 3856 | 16 Pages‬‬ ‫شماره ‪۸۸‬‬ ‫اب‬ ‫ی‬ ‫ ‬ ‫ها‬ ‫ا‬ ‫گ‬ ‫ر‬ ‫چ‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫درد دارد ا‬ ‫ما‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫اب‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫با‬ ‫دا‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫یحی‬ ‫ی‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫صا‬ ‫ه ترکیب برمی گردد‬ ‫ف‬ ‫با‬ ‫پیکان ترک‬ ‫ی‬ ‫ب‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫ها‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ی‬ ‫را‬ ‫را‬ ‫ه‬ ‫ی میدان می کند‬ ‫بازگشت عمری‬ ‫و رضاوند به ترکیب‬ ‫اخریناخبارازتغییروتحوالتاحتمالیدرپرسپولیس‬ ‫‪ ۳‬مدیر اقتصادی و یک ورزشی‬ ‫صاحب نامدرهیات مدیره‬ ‫پیکان در استانه بازی با پرسپولیس و سپاهان جوش اورد‬ ‫خودروسازان‬ ‫نگراناتهامتبانی‬ صفحه 9 ‫ورزش‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۱۰‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫رضا عنایتی در گفت وگو با «فرهیختگان»‪ :‬قلعه نویی برای تیم ملی اولین نفر به من پیشنهاد داد‬ ‫مشکل استقالل از دست دادن بازی های ‪ 6‬امتیازی بود‬ ‫به موقع جواب اشکش را می دهم‬ ‫شیخ راس الخیمه همان زمان خداحافظی پیشنهاد مربیگری را مطرح کرده بود!‬ ‫مدیریتیبایدمنتظربمانیم‪.‬‬ ‫محمدرضا حاجی عبدالرزاق‬ ‫بهتیمملیایرانبرسیم‪.‬توقعنداشتیدبه عنوانکمکبه‬ ‫خبرنگار گروه ورزش‬ ‫تیم ملی و کادر امیر قلعه نویی اضافه شوید؟‬ ‫زمزمه های حضور رضـــا عنایتی در فوتبال امارات بعد از‬ ‫ابتدابایدعرضکنمکههیچزمانیدرفوتبالمچهزمانبازیگری‬ ‫این روز ها بیشـــتر شده است و بعید نیست عنایتی هم‬ ‫با این حال باید عرض کنم که امیرخان به من لطف داشتند و‬ ‫و چه حاال که مربی شده ام از هیچ کس توقعی نداشته و ندارم‪.‬‬ ‫موفقیتنسبیفرهادمجیدیباتیماالتحادکلبایامارات‬ ‫به عنوان اولین نفر با بنده تماس گرفته و از من برای حضور در‬ ‫گ برتر این فصل بیرون مانده اســـت‪ ،‬به منطقه‬ ‫که از لی ‬ ‫شیخ نشـــین برود و هدایت یک تیم اماراتی را به عهده‬ ‫تیم ملی دعوت به عمل اوردند‪ .‬من در همان زمان از وی تشکر‬ ‫بر همین اســـاس و طی روزهـــای اخیر صحبت از عالقه‬ ‫اینبابتکهنمی توانمتیمملیراهمراهیکنممعذرت خواهی‬ ‫تیم فوتبال بزرگساالن این باشگاه به کاپیتان سابق این‬ ‫تیم ملی کشورم ارزوی موفقیت کردم‪.‬‬ ‫کردم و گفتم باعث افتخار است که این امر صورت بگیرد اما از‬ ‫بگیرد‪.‬‬ ‫کرده و گفتم فعال در این مقطع اهداف دیگری دارم و برای او و‬ ‫مدیران االمارات به حضور رضا عنایتی و سپردن هدایت‬ ‫تیم اماراتی اســـت‪ .‬عنایتی که ســـه سال خوب از دوران‬ ‫در این مدت اخیر اشکش سرمربی نفت مسجدسلیمان‬ ‫حضورش در مســـتطیل سبز را در این باشگاه پشت سر‬ ‫مسائلی را درباره عدم نتیجه گیری در زمانی که سرمربی‬ ‫گذاشته است‪ ،‬به واســـطه کاپیتانی و حضور پررنگ در‬ ‫این تیم‪ ،‬محبوبیتی ویژه بین مدیران این باشگاه و شیخ‬ ‫راس الخیمه دارد‪.‬‬ ‫حاال منابع محلی از احتمال زیاد حضور اقای گل اســـبق‬ ‫این تیم بودید مطرح کرده و اتهاماتی را به شما و کادرتان‬ ‫ایـــن فضـــا از دورانی ایجاد شـــده که در االمـــارات بازی‬ ‫اگر بـــه امارات بروید به نظر می رســـد حضـــور ‪ 2‬مربی‬ ‫همین اســـاس این موضوع بهانه ای شد تا دقایقی با این‬ ‫بله‪ ،‬درست است و دقیقا به همین شکل است که می گویید‪.‬‬ ‫قطعا همین طور است اما فارغ از رنگ ها این موضوع می تواند‬ ‫هرچند خودش به خاطر فضای اخیر ایجاد شـــده خیلی‬ ‫‪ 40‬گل بـه ثمـر رسـاندم و اتفاقـا در بیـن هـواداران ایـن تیـم‬ ‫فوتبال ایران در این باشگاه صحبت به میان اورده اند‪ .‬بر‬ ‫استقاللیپیشیندر«فرهیختگان»بهگفت وگوبنشینیم‪،‬‬ ‫می کردید؟‬ ‫استقاللی در این کشور باعث افتخار استقاللی ها باشد‪.‬‬ ‫مـن خاطـرات خوبـی از ایـن باشـگاه اماراتـی دارم و بـرای انها‬ ‫موجب افتخار برای فوتبال ایران باشد‪ .‬در هرصورت اینکه یک‬ ‫محبوبیـت خـاص خـود را همیشـه دارا بودم‪ .‬همیشـه در همه‬ ‫این عرصه نیز لژیونر داشته باشیم‪ ،‬بیشتر از ه ر چیزی نشان‬ ‫وارد کرد‪.‬‬ ‫االن در این موقعیت نمی خواهم حرفی در این خصوص بزنم‪.‬‬ ‫ان شـــاءالله به زودی و به وقتش پاسخ مفصلی به این ادعاها‬ ‫خواهم داد‪ .‬یک سری صحبت هایی مطرح شده است که االن‬ ‫بهاحتراممردمشریفوهوادارانتیمجنوبینمی خواهمحرفی‬ ‫پرسپولیس با ترکیب هجومی مقابل پیکان‬ ‫شانس عمری بیشتر از اسدبیگی‬ ‫پرســـپولیس بعد از باخت به ســـپاهان بود که تصمیم گرفت تغییر‬ ‫سیستم داده و به جای استفاده از دو هافبک دفاعی‪ ،‬از یک هافبک‬ ‫با خصوصیات دفاعی استفاده کند‪ .‬درواقع سرخپوشان از ابتدای‬ ‫فصل با سیســـتم های ‪ 4-2-3-1‬و در مقطعـــی ‪ 4-4-2‬به میدان‬ ‫رفتند اما از بازی برگشـــت با مس رفسنجان به بعد روش بازی انها‬ ‫‪ 4-1-4-1‬بوده اســـت‪ .‬در این سیســـتم میالد سرلک تنها هافبک‬ ‫دفاعی سرخپوشـــان اســـت و چهار هافبک دیگـــر با خصوصیات‬ ‫تهاجمی عیســـی ال کثیر را تغذیـــه می کردند‪ .‬حتی در دربی هم‬ ‫همین شیوه تهاجمی در دســـتور کار سرخپوشان قرار گرفت‪ .‬اما‬ ‫با محرومیت میالد ســـرلک در بازی بـــا پیکان و مصدومیت کمال‬ ‫کامیابی نیـــا این احتمال وجود دارد کـــه محمد عمری به ترکیب‬ ‫سرخپوشـــان اضافه شود‪ .‬بازیکنی که مصدومیت باعث شد در دو‬ ‫ســـه بازی اخیر جایگاهش را در ترکیب اصلی از دســـت بدهد‪ .‬با‬ ‫بازگشـــت عمری به ترکیب احتماال ســـروش رفیعی جای سرلک را‬ ‫در جلوی مدافعان پرســـپولیس بگیرد‪ .‬ترکیبی کامال تهاجمی که‬ ‫ریسک باالیی می طلبد‪ .‬البته که سینا اسدبیگی هم می تواند گزینه‬ ‫جانشینی میالد سرلک باشد اما تمرینات اخیر سرخپوشان نشان‬ ‫می دهد که شانس عمری بیشتر است‪.‬‬ ‫هافبک محبوب قلعه نویی به لیست تیم ملی‬ ‫نزدیک شد‬ ‫اوج گیری به موقع شماره ‪21‬‬ ‫پرسپولیس‬ ‫فصل گذشـــته سعید صادقی بهترین بازیکن گل گهر بود و زیر نظر‬ ‫امیر قلعه نویی توانســـت به عنوان وینگر چـــپ‪ 14 ،‬پاس گل برای‬ ‫هم تیمی هایش فراهم کند و از این حیث نیز در فوتبال ایران رکورددار‬ ‫مربی ایرانی بتواند به خارج از مرزهای ایران راه پیدا کرده و در‬ ‫بزنم اما به وقتش این کار را می کنم‪.‬‬ ‫از پیشرفت دانش مربیگری در ایران داشته و نشان می دهد که‬ ‫به استقالل برســـیم‪ .‬این تیم هنوز هم شانس قهرمانی‬ ‫سه تیم پرسپولیس‪ ،‬استقالل و سپاهان قرار داشت و درنهایت پیراهن‬ ‫برای استقالل امسال دو مقوله مطرح است؛ اول اینکه این تیم‬ ‫اصرار داشت او را در تیمش حفظ کند و حتی گل گهر پیشنهاد مالی‬ ‫بازی کرد‪ ،‬اما در وهله بعدی متاسفانه نقطه ضعف استقالل به‬ ‫شود‪ .‬صادقی شروع خوبی در پرسپولیس نداشت و در نیم فصل اول‬ ‫به نظر می رسد ارتباط شما با باشگاه االمارات مثل ارتباط‬ ‫اماراتی ها از مربیان بزرگ زیادی در لیگ خود اســـتفاده‬ ‫با رقبای اصلی خود هرگز موفق عمل نکرده و امتیازی که این‬ ‫مقابل نســـاجی دچار مصدومیت شد و چند هفته ای دور از میادین‬ ‫درســـت می گویید‪ ،‬به همین شکل است‪ .‬االمارات در یک‬ ‫بله‪ ،‬همین طور است‪ .‬هم مربیان بزرگ و هم صاحب سبک در‬ ‫ابتکارعملدستخودشنباشد‪.‬درفوتبالبایدبرایموفقیت‬ ‫بله‪ ،‬درســـت است و می دانم برخی صحبت هایی را مبنی بر‬ ‫و اتفاقا شـــیخ احمد‪ ،‬شـــیخ انجا که همسن هم هستیم از‬ ‫از مربیـــان بـــزرگ و بنام در فوتبال خود ب هراحتی اســـتفاده‬ ‫شـــوید عالوه بر برتری مقابل تیم های میانه و قعر جدول باید‬ ‫زمانی که در اســـتقالل هم بـــازی می کردم هیچ وقت اهل‬ ‫به یاد دارید بعد از بازی در استقالل و در سال های اخر که‬ ‫تالش و توکل به خدا کارهایم را پیش ببرم‪ .‬با این حال بعد از‬ ‫شدیم‪ .‬در همان ســـال ها شیخ احمد از من خواست تا در‬ ‫حال نکته جالب انجایی اســـت که اماراتی ها به شکلی این‬ ‫گرفته و سعی کردم به صورت منطقی به این قضیه نگاه کنم‪.‬‬ ‫درخواســـت کردند تا کالس های پیشـــرفته مربیگری را در‬ ‫مثال وقتی می خواهند قطع همکاری کنند جشن می گیرند و‬ ‫یک فضای منطقی و دور از حواشـــی و حرف و حدیث های‬ ‫برای سال های بعدی ســـرمایه گذاری کنند‪ .‬در هر صورت‬ ‫مشغول تغییرات مدیریتی است و به نظر می رسد تا حدودی‬ ‫و درنهایت کار به امروز رسیده که این پیشنهاد دوباره از این‬ ‫تمایلی به صحبت در این خصوص نداشت‪.‬‬ ‫ایـن سـال ها ارتبـاط خوبـی بـا اعضـای این باشـگاه داشـتم و‬ ‫از پیشـــنهادی که االمارات به شما برای سرمربیگری این‬ ‫این ارتباط تا امروز نیز ادامه داشـته اسـت‪ .‬بنابراین چه بحث‬ ‫اصالدوستندارمدراینخصوصصحبتکنم‪.‬قبالیک سری‬ ‫نخواهـد شـد کـه ایـن ارتبـاط قطع شـده یـا اینکـه روی عالقه‬ ‫تیم داده است‪ ،‬صحبت را اغاز کنیم‪.‬‬ ‫اتفاقـــات در این زمینه رخ داده بود و فعال درحد صحبت های‬ ‫شفاهی کار را پیش برده و نکته جدیدی وجود ندارد‪.‬‬ ‫شاید شما عالقه ای به گفتن جزئیات نداشته باشید اما‬ ‫برخی حواشی ایجاد شـــده در اینجا می طلبد تا در این‬ ‫زمینه صحبت هایی را مطرح کنید‪.‬‬ ‫بازارگرمی مطرح کرده اند‪ ،‬این در حالی است که خدا می داند‬ ‫بازار گرمی و این صحبت ها نبودم و همیشه سعی می کردم با‬ ‫پیشنهادی که از االمارات به دستم رسید همه جوانب را در نظر‬ ‫درهر صورت من یک مربی فوتبال هستم و باید سعی کنم در‬ ‫موجود به قضایا نگاه کنم‪ .‬البته در حال حاضر این باشـــگاه‬ ‫این مساله روی روند مذاکرات تاثیرگذار واقع شده باشد‪.‬‬ ‫تیم فوتبال اســـتقالل در ادامه رقابت های لیگ برتر عصر‬ ‫فردا در حالی به مصاف صنعت نفت ابادان خواهد رفت که‬ ‫ابی پوشان پایتخت تمرینات خود را به منظور برگزاری این‬ ‫دیدار در هفته گذشته زیر نظر ساپینتو برگزار کرده تا برای‬ ‫تقابل با شـــاگردان ویسی از هر لحاظ اماده باشند‪ .‬نکته‬ ‫سـرمربیگری در ایـن باشـگاه محقـق شـود و چـه نـه‪ ،‬دلیلـی‬ ‫طرفین تاثیـری بگذارد‪.‬‬ ‫فرهاد مجیدی با الوصل است‪.‬‬ ‫منطقه شیخ نشـــین کوچک یعنی راس الخیمه واقع شده‬ ‫دوســـتانم به شمار رفته و با هم ارتباط نزدیکی داریم‪ .‬حتما‬ ‫دوباره به االمارات بازگشـــتم با این تیم قهرمان جام حذفی‬ ‫امـــارات بمانم و با االمارات قرارداد امضـــا کنم‪ .‬انها از من‬ ‫این کشـــور ادامه داده و به نوعی قصد داشـــتند روی بنده‬ ‫مسیر کاری من به شکل و سمت و سوی دیگری پیش رفته‬ ‫باشگاه به من رسیده است‪.‬‬ ‫مربیانایرانینیزبهسطحیازتوانمندیرسیده اندکهبتواننددر‬ ‫خارج از کشورمان حرف های زیادی برای گفتن داشته باشند‪.‬‬ ‫امروزفرهادهمبااالتحا دکلبانتایجخوبیگرفتهوامیدوارماین‬ ‫روند ادامه داشته باشد‪.‬‬ ‫می کنند‪.‬‬ ‫این عرصه به نوعی پیشتاز هستند‪ ،‬با این حال همان طور که‬ ‫می کننـــد به همان راحتی نیز با این نفـــرات قطع همکاری‬ ‫می شـــود‪ .‬به هر حال انها نتیجه گرا هستند و دوست دارند به‬ ‫نســـبت هزینه ای که می کنند نتیجه الزم را هم بگیرند‪ .‬با این‬ ‫او ثبت نشود‪.‬‬ ‫حاال این موضوع تا کجا پیش رفته است؟‬ ‫همان طور که گفتم مذاکراتی انجام شده اما به خاطر تغییرات‬ ‫انگیزه ای متفاوت و بیشـــتر خود را برای ادامه رقابت های‬ ‫میدان شود‪.‬‬ ‫بر همین اساس از تمرینات استقالل خبر می رسد که این‬ ‫مقابـــل دیگر حریـــف جنوبی از ســـری رقابت های لیگ‬ ‫موجب شده است تا هافبک طراح استقالل در دیدارهای‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی واحد تنکابن در نظر دارد‪ 5‬دانگ از‪ 6‬دانگ مشاع یک قطعه زمین به‬ ‫متراژ تقریبی‪ 39200‬مترمربع واقع در تنکابن‪ ،‬شیرود‪ ،‬روستای فقیه محله جنب رودخانه‬ ‫تیرم رود‪،‬درتاریخیکشنبه‪ ۱۴۰۲/۰۲/۲۴‬ساعت‪ ۹‬صبحبه صورتمزایدهحضوریبهفروش‬ ‫برساند‪.‬متقاضیانمی توانندبرایکسباطالعاتبیشترباشمارهتلفن(‪09113956586‬‬ ‫دکتر مهرشاد نسیمی) تماس حاصل نمایند‪ .‬هزینه درج اگهی برعهده برنده مزایده است‪.‬‬ ‫کرد‪.‬در هر صورتمنهمامیدوارماینفصلباجشنوشادمانی‬ ‫هنوز زود اســـت و باید صبر کنیم و ببینیم استقالل در فصل ‬ ‫جاری چه نتیجه ای کسب می کند‪.‬‬ ‫احتماال با بازگشـــت مرادمند بـــه روزهای اوج‪ ،‬کار عارف‬ ‫برای پس گرفتن جایگاهش سخت خواهد شد‪ .‬همچنین‬ ‫به نظر می رسد در این دیدار هم شاهد حضور سیلوا مدافع‬ ‫تنومنـــد و مورد اطمینان ابی هـــا در خط دفاعی در کنار‬ ‫مرادمند باشیم‪.‬‬ ‫نکته قابل توجه در خصوص این بازیکن اینکه بعد از تعویض‬ ‫زودهنگام سیلوا در بازی برابر پارس‪ ،‬این گمانه زنی مطرح‬ ‫شـــد که مدافع برزیلی مصدوم شده است‪ ،‬اما شنیده ها‬ ‫انجام وظیفه خواهـــد کرد‪ ،‬اما در میانه خط دفاعی برای‬ ‫جـــام‪ ،‬این بازیکن همچنان فرصت ریکاوری صددرصدی‬ ‫اگهی مزایده‬ ‫استقالل در این مقوله امسال ضعیف عمل کرده و باعث شد‬ ‫صحنه باعث می شود تا سرمربی پرتغالی سریع دست به کار‬ ‫باز هم صالح حردانی در این بخش از زمین برای استقالل‬ ‫پیاپی بعد از بازی در جم‪ ،‬با پیراهن ابی تیمش را همراهی‬ ‫تیم با ترکیبی تقریبا مشـــابه در دیدار با پارس جنوبی جم‪،‬‬ ‫تا از رقبا عقب بماند‪ .‬با این حال این تیم بازی های زیبا و پرگلی‬ ‫سرمربی تیم ملی برای وینگر چپ تیم ملی روی صادقی حساب باز‬ ‫از سوی دیگر در خط دفاعی استقالل بعد از غیبت یامگا‪،‬‬ ‫بازی ابتدای سال جاری مقابل ذوب اهن‪ ،‬به خاطر برنامه‬ ‫و طـــی کردن طول درمان کامل را پیدا نکرده و همین امر‬ ‫شکست دهید حداقل تمامی امتیازات را هم به انها ندهید‪.‬‬ ‫حکایت از ان دارد که تعویض سیلوا به دالیل فنی رقم خورده‬ ‫این بازی هم عارف غالمی همچنان نیمکت نشـــین شده‬ ‫یک تغییر احتمالی!‬ ‫موقعیـــت این تیم نیز افزایش یافـــت‪ .‬صادقی در هفته های اخیر از‬ ‫بازیکنان موثر و تاثیر گذار پرسپولیس بوده و تبدیل به همان بازیکنی‬ ‫ساپینتومی تواندبماندوبهکارشبااستقاللادامهدهد؟‬ ‫عوامل تیم از کادرفنی گرفته تا بازیکنان همگی با فراموش‬ ‫فشرده رقابت های باشگاهی و درگیری استقالل در ه ر دو‬ ‫پرســـپولیس با این بازگشـــت به نوعی راه افتاد و امار گلزنی و ایجاد‬ ‫شـــده است که امیر قلعه نویی می خواهد‪ .‬در این مورد باخبر شدیم‬ ‫کاری می کنند که هیچ وقت خاطره بدی برای مربی در ذهن‬ ‫احتمال بسیار فراوان این بازیکن دوباره به جای مهدی پور‬ ‫لیگ برتر و جام حذفی اماده می کنند‪.‬‬ ‫طوری عمل کنید که اگر نمی توانید تیم های صدرنشـــین را‬ ‫از هفته بیست وچهارم به ترکیب اصلی تیمش برگشت‪ .‬خط هافبک‬ ‫برای هواداران استقالل به پایان برسد‪.‬‬ ‫سیلوا و مرادمند دوباره در کنار هم‬ ‫البتـــه نکته قابل توجه اینکه بعد از مصدومیت رضاوند در‬ ‫استراتژی داشت‪ ،‬به این معنا که اگر شما قصد دارید قهرمان‬ ‫بود‪ .‬بازگشـــت او به میادین دوباره با مصدومیت به مراتب شدید تر‬ ‫همراه شـــد تا اینکه صادقی از بعد از بازی با پرسپولیس و سپاهان و‬ ‫این سه بازیکن برای این پست جالب توجه خواهد بود‪.‬‬ ‫به میـــدان رفته و تنها احتمالی که می توان برای این بازی‬ ‫کردن اتفاقات روز دربی و شکست از رقیب سنتی‪ ،‬حاال با‬ ‫تیم در برابر دیگر مدعیان از دست داد باعث شد تا امروز دیگر‬ ‫نتوانســـت انتظارات را براورده سازد‪ .‬او در اخرین بازی نیم فصل اول‬ ‫کار را انجام می دهند که ادم کیف می کند و لذتش را می برد‪.‬‬ ‫رضاوند با درد به ترکیب برمی گردد‬ ‫به ترکیب اصلی بازگشته تا عصای دست ساپینتو در میانه‬ ‫انجایی بر می گردد که این تیم در بازی های رو در رو و‪ 6‬امتیازی‬ ‫وسوسهبر انگیزیبهاوارائهدادامااینبازیکنترجیحدادراهیپایتخت‬ ‫را در فصل جدید ارائه داده و همه را به موفقیت دوباره امیدوار‬ ‫اخیر این تیم همچنان با درد به کار خود ادامه دهد‪.‬‬ ‫قابل توجه اینکه همان طور که دیروز اشاره کردیم مجموعه‬ ‫در هفته های اخیر در نیم فصل دوم واقعا زیبا و تماشاگرپسند‬ ‫قرمز را انتخاب کرد‪ .‬این اتفاق در شرایطی رخ داد که امیر قلعه نویی‬ ‫کرده است و این بازیکن برای بازی در این پست باید با مهدی ترابی‬ ‫تداوم بدبیاری های سیلوا؛ غالمی دوباره روی نیمکت‬ ‫متصور بود بازگشـــت رضاوند به ترکیب اصلی است که به‬ ‫دارد؟‬ ‫شد‪ .‬صادقی به خاطر همین امار خوبش در تابستان سخت مورد توجه‬ ‫و گویا استرس و دستپاچگی این بازیکن در نیمه اول در چند‬ ‫شـــده و او را تغییر دهد‪ .‬البته این بازیکن در روزهای اخیر‬ ‫تا محمدحسین مرادمند در این پست برای دومین دیدار‬ ‫با امادگی خوبی به تمریناتش ادامه داده است‪ ،‬اما جالب‬ ‫کند‪.‬‬ ‫وی‪ ،‬مشـــخص شد که سیلوا هفته خوبی را سپری نکرده و‬ ‫غالمی در دیدار دربی عملکرد نســـبتا ضعیفی داشـــت و‬ ‫اینکه بعد از بازگشـــت تیم به تهران و ســـرقت تلفن همراه‬ ‫بدبیاری او از جم تا تهران ادامه دار شده است‪.‬‬ ‫رقابتکند‪.‬اگرمهدیقایدیهمبهتیمملیدعوتشودان وقترقابت‬ ‫انتخاب سرمربی امید‬ ‫با فدراسیون‪ ،‬مدیرفنی با کمیته‬ ‫فدراسیون فوتبال و کمیته ملی المپیک برای اینکه حبیب کاشانی‬ ‫به عنوان مدیر تیم امید انتخاب شـــود مدت ها چالش داشـــتند و‬ ‫درنهایت مهدی تاج مجبور شـــد حکم مدیریت تیم المپیک را برای‬ ‫کاشانی صادر کند‪ .‬در ادامه چالش انتخاب سرمربی تیم امید بین‬ ‫طرفین به وجود امد‪ .‬فدراســـیون قصد داشته و دارد که سرمربی را‬ ‫انتخاب کند و حبیب کاشانی به عنوان نماینده کمیته ملی المپیک‬ ‫می خواهد در این زمینه نقش مهمی را داشته باشد‪ .‬موردی که باعث‬ ‫شده انتخاب سرمربی تیم المپیک هم با تاخیر زیادی انجام شود‪.‬‬ ‫محمدمهدی نبی در تازه ترین اظهارنظر خود اعالم کرده که تا پایان‬ ‫هفته برای انتخاب سرمربی تیم امید به جمع بندی خواهند رسید‪.‬‬ ‫در این مورد باخبر شـــدیم به احتمال خیلی زیاد همزمان با معرفی‬ ‫سرمربی تیم امید‪ ،‬مدیرفنی این تیم هم اعالم شود‪ .‬درواقع سرمربی‬ ‫را فدراسیون انتخاب کند و مدیر فنی را کمیته ملی المپیک (شما‬ ‫بخوانید حبیب کاشانی)‪ .‬در مورد سرمربیگری تیم امید گزینه هایی‬ ‫چون حمید درخشان‪ ،‬مجتبی حسینی‪ ،‬وحید هاشمیان و مهدی‬ ‫تارتار مطرح هســـتند و برای مدیرفنی هم کاشانی احتماال باز هم‬ ‫حمید استیلی را مدنظر دارد‪ .‬استیلی در حال حاضر همین سمت‬ ‫را در باشگاه سایپا در لیگ یک دارد‪.‬‬ ‫سندوبرگسبزوشناسنامهخودروسواریسیستمکیاتیپاسپرتج‪SL‬‬ ‫تاسیس شرکت با مسئولیت محدود شایا ژن فناور درتاریخ ‪ 1402/02/11‬به‬ ‫شهرتهران‪،‬کویدانشگاهفاز‪،1‬خیابانرضوان‪،‬خیابانرضوان‪،10‬پالک‪،51‬‬ ‫شـــماره شاســـی ‪ KNAPC8124E7635416 :‬و شماره موتور ‪:‬‬ ‫تکمیل گردیده که خالصه ان به شرح زیر جهت اطالع عموم اگهی می گردد‪.‬‬ ‫حقوقی عبارت اســـت از مبلغ‪ 1,000,000‬ریال نقدی میزان سهم الشرکه هر‬ ‫به کدملی ‪ 2281783472‬مفقود گردیده و از درجه اعتبار ســـاقط‬ ‫پزشکی‪ ،‬بهداشـــتی و فناورزی زیستی‪ ،‬اعطای نمایندگی فروش تجهیزات و‬ ‫رنگسفیدروغنیمدل‪ 2014‬بهشمارهانتظامیایران‪317/ 93‬ط‪26‬‬ ‫‪ G4KEEH447938‬به مالکیت اقای ســـیدمرتضی تاجی خالری‬ ‫می باشد‪.‬‬ ‫صدای نخبگان‪ ،‬نگاه جوانان‬ ‫شمارهثبت‪ 612066‬بهشناسهملی‪ 14012187701‬ثبتوامضاذیلدفاتر‬ ‫موضوع فعالیت‪ :‬اخذ نمایندگی فروش تجهیزات و فراورده های ازمایشگاهی‪،‬‬ ‫فراورده های ازمایشـــگاهی‪ ،‬پزشکی‪ ،‬بهداشتی و فناورزی زیستی ارائه مشاوره‬ ‫در راستای ارزیابی تجهیزات و فراورده های ازمایشگاهی‪ ،‬پزشکی‪ ،‬بهداشتی و‬ ‫فناورزیزیستیارائهمشاورهدرراستایتهیهپروندهفنیتجهیزاتوفراورده های‬ ‫‪FA R H I K H T E G A N‬‬ ‫‪ WWW.FDN.IR‬روزنـــــــامه فرهیختـــــــگان‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫ازمایشـــگاهی‪ ،‬پزشکی‪ ،‬بهداشتی و فناورزی زیستی‪ ،‬ارائه مشاوره در راستای‬ ‫استقرارسیستمتضمینکیفیتدرازمایشگاه هایتشخیصپزشکی‪،‬بهداشتیو‬ ‫فناوریزیستیوشرکت هایتولیدکنندهوواردکننده‪،‬ارائهامکاناتجهتاجرای‬ ‫برنامه های اموزشی و پژوهشی‪ ،‬همکاری با نهادهای اجرایی علمی و پژوهشی‬ ‫در زمینه تبدیل نتایج پژوهش های انجام شده در مراکز تحقیقاتی به محصول‬ ‫درصورت لزوم پس از اخذ مجوزهای الزم از مراجع ذیربط مدت فعالیت‪ :‬از تاریخ‬ ‫ثبتبهمدتنامحدودمرکزاصلی‪:‬استانتهران‪،‬شهرستانتهران‪،‬بخشمرکزی‪،‬‬ ‫بلوک‪ ،96‬طبقه‪ ،1‬واحد شرقی کد پستی‪ 1659754191‬سرمایه شخصیت‬ ‫یک از شـــرکا خانم لی لی پاشائی کورعباسلو به شماره ملی ‪0064183742‬‬ ‫دارنده‪500000‬ریالسهم الشرکهخانمتینادولت یار دهخوارقانیبهشمارهملی‬ ‫‪ 0250033178‬دارنده ‪ 500000‬ریال سهم الشرکه مدیرعامل خانم لی لی‬ ‫پاشائیکورعباسلوبهشمارهملی‪ 0064183742‬بهسمتمدیرعاملبهمدت‬ ‫نامحدوددارندگانحقامضا‪:‬کلیهاوراقواسنادبهاداروتعهداورشرکتازقبیل‬ ‫چک‪،‬سفته‪،‬بروات‪،‬قراردادها‪،‬عقوداسالمیوهمچنینکلیهنامه هایعادیو‬ ‫اداریباامضاءلی لیپاشائی کورعباسلووتینادولت یار دهخوارقانیهمراهبامهر‬ ‫شرکتمعتبرمی باشد‪.‬اختیاراتمدیرعامل‪:‬طبقاساسنامهروزنامهکثیراالنتشار‬ ‫فرهیختگان جهت درج اگهی های شرکت تعیین گردید‪ .‬ثبت موضوع فعالیت‬ ‫مذکور به منزله اخذ و صدور پروانه فعالیت نمی باشد‪.‬‬ ‫سازمان ثبت اسنادوامالک کشور‬ ‫اداره ثبت شرکت ها و موسسات غیرتجاری تهران (‪)1490920‬‬ صفحه 10 ‫ورزش‬ ‫‪11‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫اخرین اخبار از تغییر و تحوالت احتمالی در پرسپولیس‬ ‫‪ ۳‬مدیر اقتصادی و یک ورزشی صاحب نام در هیات مدیره‬ ‫تاکید هیات مدیره به یحیی‪ :‬اعتراض با ما‪ ،‬تو فقط روی تیم تمرکز کن‬ ‫جمع ابی هایلندنیمی تواندبهیکیازسیاه ترینبرهه هایزندگیورزشی اشبدلشود‪.‬هافبک‬ ‫درخشانسال هایقبلچلسیدرنخستینبرههقبولهدایتابی هاتوانستدر زمانی کهتیماز‬ ‫لو انتقاالتی محروم بود تیم را از بحران خارج کرده و با اتکا به ستاره های جوان باشگاه‬ ‫پنجره نق ‬ ‫تغییراتی را در هیات مدیره دو باشگاه شاهد نبودیم‪.‬‬ ‫حتی به سهمیه لیگ قهرمانان نیز رسید‪ ،‬اما این بار اوضاع کامال فرق می کند‪ .‬باشگاه به شدت‬ ‫با مشکالت مدیریتی روبه رو است و خریدهای پرتعداد و هزینه های هنگفت هم نتوانسته انها را‬ ‫وزارت ورزش و ســـازمان خصوصی ســـازی این قضیه‬ ‫از شرایط بغرنج این فصل خارج کند‪ .‬البته شاید کمترین نقش در ناکامی های اخیر را لمپارد‬ ‫را به تاخیـــر انداخت‪ .‬درحقیقت ایـــن ماجرا یک نوع‬ ‫داشتهباشدکهراهیتیمیشدهکهازهماناوایلفصلبابرنامه ریزیاشتباهوهدف گذاری های‬ ‫زورازمایـــی بین این دو نهاد بود که وزارت توانســـت‬ ‫غلط کار را اغاز کرد و هر چه گذشت این اشتباهاتبیشتر نمایان شد‪ .‬اگر چهچلسی حتی خطر‬ ‫حرفش را به کرسی بنشاند‪ .‬هرچند حسین قربانزاده‬ ‫سقوط را نیز حس می کند‪ ،‬اما با توجه به شرایط جدول وقوع چنین فاجعه ای برای باشگاه کمی‬ ‫دقایقی بعد از پایان مجمع اخیر باشـــگاه پرسپولیس‬ ‫بعیدبه نظرمی رسد‪.‬بسیاریازکارشناسانمعتقدندتادبولیکهاصلی ترینمالکباشگاهاستو‬ ‫ابقـــای هیات مدیره دو باشـــگاه را به نوعی رد کرده و‬ ‫حدودیک سالپیشاینباشگاهراازرومنابراموویچروسخرید‪،‬بیشتریننقشرادرعدم موفقیت‬ ‫تاکید داشـــت که طی دو هفته اینده (دو هفته بعد از‬ ‫تیم در این مدت داشـــته و پس از او هم باید به انتقاد از بازیکنان تیم پرداخت ک ه انگیزه الزم را‬ ‫مجمع) اعضای جدید هیات مدیره دو باشگاه معرفی‬ ‫در مسابقات ندارند و با تعصب کم و غرور زیاد در مسابقات حاضر می شوند‪ .‬انها به حرف های‬ ‫خواهند شـــد‪ .‬درمقابل وزارت ورزش در این خصوص‬ ‫سرمربیانتیمدراینفصلکمترتوجهداشته اندواغلبانچهراکهخودشانتصورمی کننددرست‬ ‫دیگر اعالم موضع نکرد تا مشخص شود که قرار است‬ ‫است در زمین پیاده می کنند‪ .‬اتفاقی که به خصوص در زمان حضور توماس توخل و گراهام پاتر‬ ‫این تغییرات رخ دهد‪.‬‬ ‫رخ می داد و مشخص بود که رختکن تیم عمال از هم پاشیده و به چند بخش تقسیم شده است‪.‬‬ ‫حســـاس دو باشـــگاه در رقابت های لیگ برتر و جام‬ ‫با اعضای فعلی هیات مدیره دو باشگاه ممکن نخواهد‬ ‫هست‪ .‬رئیس هیات مدیره باشگاه پرسپولیس به خاطر‬ ‫موکول کرد‪ .‬انچه مشـــخص اســـت تغییرات مدنظر‬ ‫از سوی سازمان خصوصی ســـازی انتخاب شوند ان‬ ‫باشگاه نخواهد بود‪ .‬حســـین خبیری هم قصد دارد‬ ‫پیاده خواهد شد‪.‬‬ ‫ریاست ان شانس دارد که اگر این اتفاق رخ دهد او هم‬ ‫خصوصی سازی هم پذیرفته است‪.‬‬ ‫‪ 3‬عضو را سازمان خصوصی سازی‬ ‫مشخصمی کند‬ ‫حســـین قربانـــزاده به عنـــوان رئیـــس ســـازمان‬ ‫خصوصی ســـازی از نحـــوه درامدزایی دو باشـــگاه‬ ‫بود‪ .‬اما اگر سه عضو از پنج عضو هیات مدیره سرخابی‬ ‫وقت بیشـــتر سیاست های این سازمان در دو باشگاه‬ ‫اعضایکنونیرفتنیهستند‬ ‫هیات مدیره باشگاه پرسپولیس در فصلی که گذشت‬ ‫خیلی از اختیارات مالی را به رضا درویش سپرده بودند‬ ‫و درواقـــع هماهنگی خوبی بین انها وجود داشـــت‪.‬‬ ‫هرچنـــد در برخی مواقع نیـــز درویش از هیات مدیره‬ ‫از بانک های مختلف وام گرفته اند و طبیعی اســـت با‬ ‫این حجم بدهی بانک ها برای فصل اینده بیشتر باید‬ ‫روی درامدزایی برنامه ریـــزی کنند تا اینکه بخواهند‬ ‫به هیات مدیره این باشگاه راه پیدا کند‪ ،‬زیاد است‪.‬‬ ‫چندانی در این باشـــگاه نداشـــته اند و شانس بسیار‬ ‫هیات مدیرهپرسپولیس‬ ‫همچنانفعال‬ ‫اضافه شدن یک چهره ورزشی‬ ‫قطعی شده اما اعضای فعلی بدون توجه به این مساله‬ ‫کمی برای ماندن در این باشگاه دارند‪.‬‬ ‫اگرچه تغییرات در هیات مدیره باشـــگاه پرسپولیس‬ ‫بانکی سنگینی دارد که مجبور است هر ماه بیش از ‪6‬‬ ‫قرار اســـت دو عضو هم از سوی وزارت ورزش انتخاب‬ ‫پول انهـــا را برگرداند‪ .‬با توجه به این قضیه نمی توان‬ ‫وزارت ورزش بـــرای حضـــور در هیات مدیـــره و البته‬ ‫باشگاه پرسپولیس از سوی سازمان خصوصی سازی‬ ‫شـــوند‪ .‬در این میان رضا درویش یکی از گزینه های‬ ‫رضـــا درویش گزارش های مالی و اقدامات اجرایی در‬ ‫به اعضا ارائـــه داد‪ .‬در این میان اعضای هیات مدیره‬ ‫تصمیـــم گرفتند در حمایت از تیم خـــود به تصمیم‬ ‫گفت باشگاه پرســـپولیس و درحقیقت تیم مدیریتی‬ ‫مدیرعاملی باشـــگاه پرسپولیس است‪ .‬در فصلی که‬ ‫فدراسیون فوتبال مبنی بر همزمانی بازی های هفته‬ ‫ســـه عضو اقتصادی ســـه نفر از اعضای هیات مدیره‬ ‫از انجا که پرســـپولیس در فصلی که گذشت حواشی‬ ‫اتفاق ســـازمان لیگ اعالم کرد تغییری در برنامه های‬ ‫ان در درامدزایی موفق بوده اســـت‪ .‬از این رو با امدن‬ ‫این باشـــگاه رفتنی خواهند شد و دو نفر هم به دلیل‬ ‫مشـــغله کاری در اســـتانه جدایی قرار دارند‪ .‬حسین‬ ‫وام های دیگری بگیرنـــد‪ .‬وزارت ورزش هم مخالفتی‬ ‫شهریاری چند ماهی است که حکم ریاست صندوق‬ ‫به دنبال راه هایی برای درامدزایی باشند که این امر هم‬ ‫او مدیرعامل شـــرکت بنیان توسعه صنعت خودرو هم‬ ‫با این قضیه ندارد و موافق این اســـت که سرخابی ها‬ ‫اعضای هیات مدیره باشـــگاه پرسپولیس نیز فعالیت‬ ‫از چهره های اشنا از شرکت پیشکسوتان پرسپولیس‬ ‫تیم های پایه و مســـائل مربوط به تیم بزرگســـاالن را‬ ‫باشـــگاهش خواست که بیشـــتر کمک حال باشگاه‬ ‫کند‪ .‬درواقع این ســـازمان قصدش این است که هر‬ ‫سه فصل اخیر بیشتر از اینکه درامدزایی داشته باشند‬ ‫در انتخابات هیات فوتبال تهران نامزد شـــده و برای‬ ‫هنوز به گزینه نهایی نرســـیده اما احتمال اینکه یکی‬ ‫با اضافه شـــدن ســـه عضو اقتصادی به هیات مدیره‬ ‫میلیارد سود به بانک ها پرداخت کند تا زمانی که اصل‬ ‫هیات مدیره پنج عضو داشـــته باشد و سه عضو ان نیز‬ ‫همین مشـــغله کاری فصل اینده در هیات مدیره این‬ ‫که دارای اقبال عمومی هم باشد‪ .‬در این مورد وزارت‬ ‫صبح دیروز نشست خود را برگزار کردند‪ .‬در این نشست‬ ‫ســـرخابی رضایت ندارد و به این خاطر درنظر دارد سه‬ ‫توسط قربانزده انتخاب شده باشند‪ .‬سرخابی ها در دو‪،‬‬ ‫را نیز به هیات مدیره پرسپولیس اضافه کند تا به نوعی‬ ‫مسئول فنی این باشگاه نیز زیر ذره بین او باشد‪ .‬فردی‬ ‫مانند شهریاری از پرسپولیس رفتنی خواهد بود‪ .‬دیگر‬ ‫باشند‪ .‬در شرایط فعلی باشگاه پرسپولیس بدهی های‬ ‫عضـــو اقتصادی را به هیات مدیره دو باشـــگاه اضافه‬ ‫و تغییرات چند باره در کادرفنی تالش داشـــت تا خود را به جمع‬ ‫‪ 6‬باخت پیاپی در استانه ثبت یک رکورد تاریخی قرار دارد و عمال دومین دوره مربیگری اش در‬ ‫اتفاقی که قرار بـــود درواقع رخ دهد اما اختالف نظر‬ ‫تمرکز تیم ها به هم نریزد‪ .‬این مورد را رئیس ســـازمان‬ ‫پرحاشیه چلســـی در این فصل است‪ .‬تیمی که با مالکان جدید‬ ‫لمپارد که به عنوان اسطوره باشگاه و در قامت سرمربی موقت به استمفوردبریج برگشته است با‬ ‫دربی پایتخت (دربی ‪ )100‬برگزار شد و برخالف انتظار‬ ‫ســـازمان خصوصی سازی و وزارت ورزش بعد از فینال‬ ‫تحقیردردربیحساسلندنبرابرارسنالتازه ترینشاهکارباشگاه‬ ‫مدعیان برساند‪ ،‬اما هر چه بیشتر دست و پا زد بیشتر به انتهای جدول نزدیک شد‪ .‬حاال فرانک‬ ‫مجمع دو باشگاه استقالل و پرسپولیس دو روز بعد از‬ ‫جـــام حذفی اتفـــاق خواهد افتـــاد‪ ،‬از این جهت که‬ ‫بولی و بازیکنان‬ ‫متهماناصلیبحرانچلسی‬ ‫خبرنگار‬ ‫خبرنگار گروه ورزش‬ ‫حذفی بود کـــه هرگونه تغییرات مدنظرش را به اینده‬ ‫اوضاع ابی ها در جزیره اصال مساعد نیست‬ ‫محمدحسین سبحانی‬ ‫حمیدرضا اسکندری‬ ‫البته در این میان وزارت ورزش بیشتر به خاطر شرایط‬ ‫فوتبال اروپا‬ ‫پیشکسوتان را از وزیر ورزش گرفته است‪ ،‬درحالی که‬ ‫گزارش‬ ‫گذشت درویش ارتباط خوبی با وزارت ورزش داشت‪.‬‬ ‫مالـــی کمی داشـــت و در نتیجه گیری تا اینجا موفق‬ ‫عمل کرد‪ ،‬شـــانس ابقای درویش زیاد اســـت‪ .‬البته‬ ‫باید ســـه عضو اقتصادی جدید هیات مدیره باشگاه‬ ‫پرســـپولیس هم عملکرد او را بررســـی کنند‪ .‬اما وزیر‬ ‫ورزش همچنین قصد دارد یک چهره ورزشی شاخص‬ ‫بیست وهشـــتم نیز رسما اعتراض کنند که بعد از این‬ ‫ایـــن هفته انجام نخواهد گرفت! پیش از این اعضای‬ ‫هیات مدیره باشگاه پرسپولیس از یحیی گل محمدی‬ ‫خواســـته بودند اگـــر قرار بر اعتراض بـــه داوری ها و‬ ‫برنامه ریزی ها باشد انها این کار را انجام خواهند داد‬ ‫و او فقط روی تیمش تمرکز کند‪.‬‬ ‫چلسیهمیندوسالپیشباتوخلالمانیقهرماناروپاشدوازانتیمهنوز‪ 8‬بازیکندرترکیب‬ ‫کنونی باقی مانده است‪ ،‬اما ابی ها در این فصل اصال نشانی از ان تیم ندارند و فرسنگ ها با ان‬ ‫تیم فاصله دارند‪ .‬توخل در همان اوایل فصل با نتایج ضعیفی که کسب کرد از سمتش برکنار‬ ‫شد و البته انتقادهایی وجود داشت که چرا به این المانی کاربلد زمان بیشتر داده نشد‪ .‬بولی‬ ‫اگر چه در امریکا سابقه مدیریت تیم های ورزشی را داشته اما تجربه ای در فوتبال نداشت و شاید‬ ‫همین موضوع باعث شده تا حتی صرف هزینه عجیب ‪ 600‬میلیون پوندی در طول یک فصل‬ ‫همنتواندبرایاینباشگاهموفقیتیبه دنبالداشتهباشد‪.‬چلسیازهمانتابستانتقریبادست‬ ‫روی هر بازیکنی گذاشـــت او را خرید و بولی تصور می کرد با خرید ستاره ها می تواند تیمش را‬ ‫به موفقیت برساند‪ ،‬اما خیلی زود فهمید که چنین شیوه ای در فوتبال اصال جواب نمی دهد؛‬ ‫چراکه اگر چنین بود االن پاری سن ژرمن باید چندین قهرمانی اروپا را در کارنامه خود می دید‪.‬‬ ‫حاال تیمی که طی حدود ‪ 19‬ســـال با مدیریت ابراموویچ به یکی از قدرت های فوتبال جزیره و‬ ‫اروپا بدل شده بود و جام های زیادی را به ویترین افتخاراتش اضافه کرده بود نه تنها فصل بعد در‬ ‫رقابت های اروپایی حضور نخواهد داشت بلکه حتی ممکن است در اتفاقی عجیب و تاریخی‬ ‫بهچمپیونشیپسقوطکند‪.‬‬ ‫همان طور کـــه برکناری توخل و هزینه‪ 22‬میلیون پوندی برای به خدمت گرفتن پاتر از برایتون‬ ‫چاره ساز نبود حاال لمپارد هم نتوانسته تیم را به ثبات برساند و یکی پس از دیگری بازی هایش را‬ ‫می بازد‪.‬درچنیناوضاعیبولیبه دنبالایناستکهبازهمدرتابستاندستبهتغییرسرمربی‬ ‫زدهودررکوردیجالبدرهمینمدتکمبه سراغهمکاریباچهارمینسرمربیبرود‪.‬ازپوچتینو‬ ‫به عنوان اصلی ترین گزینه باشگاه نام برده می شود‪ ،‬اما در چنین اوضاعی که تیم ‪ 42‬امتیاز از‬ ‫ارسنال کمتر اندوخته و برای سال بعد حتی سهمیه لیگ کنفرانس را هم کسب نخواهند کرد‬ ‫بایددیدایامردارژانتینیهدایتاینتیمراخواهدپذیرفتوازطرفدیگرکدام یکازستاره های‬ ‫کنونی تیم حاضرند در چنین اوضاعی در لندن بمانند و همچنان پیراهن چلسی را به تن کنند‪.‬‬ ‫این در حالی است که گفته می شود برخی از خریدهای جدید تیم از انتخاب خود پشیمانند و‬ ‫شاید در تابستان به تیم دیگری نقل مکان کنند‪.‬‬ ‫پیکان در استانه بازی با پرسپولیس و سپاهان جوش اورد‬ ‫خودروسازان نگران اتهام تبانی‬ ‫نیلوفر مژدهی‬ ‫خبرنگار‬ ‫تیمفوتبالپیکانهیچ گاهدرلیگبرتردرچنینشرایطحساسی‬ ‫قرار نگرفته بود‪ .‬دو بازی مهم و حساس با دو تیم باالی جدول که‬ ‫حکایت جریمه بخشیده شده ای که از پیکانی ها کسر شد‬ ‫نتیجه اشمی تواندتعیین کنندهقهرمانلیگبرترباشد‪.‬همین‬ ‫حساسیت در اســـتانه بازی با پرسپولیس‪ ،‬خودروسازان را وارد‬ ‫حواشیبسیاریکردهبه طوری کهحاالبازیکناناعتصابکرده اند‬ ‫در شرایطی که بازیکنان و مربیان تیم فوتبال پیکان خود را برای‬ ‫درپرداختی هاباعثواکنشبازیکنانشد‪.‬انهاکهاغلببهدلیل‬ ‫از این جریمه تعلیقی‪ ،‬با پرسپولیس بازی کرد و به تساوی رسید‬ ‫بایکبررسیسادهدرنتایجتیمپیکانمتوجهشدیماینتیمبعد‬ ‫و پس از ان سپاهان را شکست داد و در همان زمان این جریمه با‬ ‫محض اینکه متوجه توجه رسانه ها و اهالی فوتبال به خود شدند‬ ‫توجهبهایننتایجبخشیدهشد‪.‬پسباشگاهنمی تواندبهجریمه ای‬ ‫بـــاب اعتراض را باز کرده و مدعی شـــدند دریافتی کمی دارند‪.‬‬ ‫بی توجهی مسئوالن این باشگاه به اعتراض بازیکنان باعث شد‬ ‫رسانه ها جذاب شد و هم برای مدیران ایران خودرو‪.‬‬ ‫همه می دانند که ایران خودرو از زیرمجموعه های وزارت صمت‬ ‫ابراهیم شکوری درمورد زمین بازی با پرسپولیس خبرساز شده‬ ‫فوالد مبارکه سپاهان‪ ،‬چرخه متصلی را با وزارت صمت تشکیل‬ ‫مبنی بر اینکه بازیکنان پیکان حدود هفتاد‪ ،‬هشتاد درصد پول‬ ‫چرا می خواهند باز هم پول بدهند؟‬ ‫سرپیچی تهدید شده بودند‪ ،‬عنوان شده که باشگاه پیکان به‬ ‫جریمه ای که بخشیده شده بود!‬ ‫استوباشگاهسپاهاننیزبه نوعیباتوجهبهوابستگیبهکارخانه‬ ‫می دهد‪ .‬حال پیکان با پرسپولیس رقیب اصلی سپاهان بازی‬ ‫دارد‪ .‬طبیعی اســـت که چرخه موجود و اتفاقاتی که در جدول‬ ‫افتاده این اعتصاب را حســـاس می کند‪ .‬درنتیجه شنیدیم که‬ ‫بود‪ ،‬همین قائم مقام بیانیه ای در کانال باشـــگاه منتشر کرد‬ ‫گرفتند‪ .‬در این بیانیه که در ان به نوعی بازیکنان نیز درصورت‬ ‫تعهدات خود عمل کرده و تاکنـــون طبق قرارداد در پرداخت‬ ‫و می توان با توجه به جمیع جهات مدعی شد اعضای تیم پیکان‬ ‫گرفتند براســـاس برخی شـــنیده ها حدود‪ 10‬نفر بود و البته با‬ ‫استانهبازیمهمباپرسپولیسبیشترمی شود‪.‬‬ ‫حاال بهتر اســـت باب دیگری از این پرونـــده مبهم را باز کنیم‪.‬‬ ‫تغییر شنیده می شـــود‪ .‬برخی به دلیل اختالفات اخیر مدعی‬ ‫وجود می اید اگر واقعا باشـــگاه پیکان به تعهدات خود این طور‬ ‫پول به بازیکنان است؟ اظهارات مسئوالن تیم که مدعی شدند‬ ‫از قرارداد خود را تسویه کرده اند‪.‬‬ ‫اینکه بازیکنان اعتصاب کردند‪ ،‬در همان روزهایی که اظهارات‬ ‫نوروز هم پولی به باشگاه تزریق شد که چون مبلغ کمی بود فقط‬ ‫نه کارخانه از حسینی راضی است نه‬ ‫حسینی از کارخانه‬ ‫با احتساب ‪۱۰‬درصد جریمه به دلیل کسب نتایج ضعیف طی‬ ‫چرا کارخانه مجاب به تزریق پول شد؟‬ ‫کل ‪ 11‬گل زده است‪ .‬حاال فکر کنیم سهم نیم فصل دوم از ‪۱۲‬‬ ‫زده در خانه یک گل و تعداد گل زده خارج از خانه ‪ ۳‬گل است‪.‬‬ ‫گل خورده‪ ۲،‬گل در خانه و‪ ۱۰‬گل خارج از خانه اســـت‪ .‬تعداد‬ ‫گل های خورده نیم فصل دوم هم در ‪ ۱۲‬بازی انجام شده ‪ ۹‬گل‬ ‫خورده است که‪ 4‬تای ان در خانه و بقیه خارج از خانه بوده است‪.‬‬ ‫احتساب پول جدیدی که در دستورکار کارخانه قرار گرفت‪ ،‬در‬ ‫کرد تا به بازیکنان پرداخت کند‪.‬‬ ‫شـــنیدیم قبل از اینکه حساســـیتی به وجود بیاید و به محض‬ ‫خانه و ‪ 4‬گل زده خارج از خانه است و نشان می دهد این تیم در‬ ‫خانه‪ ۷‬امتیاز است‪ .‬امتیاز کسبشدهدر‪ ۱۲‬بازینیم فصلدوم‬ ‫بازیکنان می رسد چیست؟ مگر نه اینکه ‪80‬درصد گرفتند پس‬ ‫بـــه اعتصاب خود تا زمان وصول پول ادامه دهند‪ .‬به این ترتیب‬ ‫که در این بیانیه امده عمل کرده پس چرا کارخانه در پی تزریق‬ ‫دلیل است که خود را در رده یازدهم جا داده است‪.‬‬ ‫تعداد گل زده نیم فصل اول ‪ ۷‬گل است که شامل ‪ ۳‬گل زده در‬ ‫به بازیکنان پول می دهند و مبلغ در حســـاب باشگاه است و به‬ ‫داشته اند‪ .‬از ســـوی دیگر‪ ،‬تعدادی از اعضای کادرفنی و تیم‪،‬‬ ‫تیر شـــکوری به ســـنگ خورد‪ .‬در چنین شرایطی این سوال به‬ ‫پرشمارشانباشند‪.‬اینتیم‪12‬باربهتساویدستیافتهوبههمین‬ ‫بین‪ 55‬تا‪ 70‬درصددریافتیداشتندکهتعدادانهاییکهبیشتر‬ ‫کارخانه ایران خودرو برای اینکه حرف و حدیثی به وجود نیاید و‬ ‫متهم به چیزی نشود به سرعت مبلغی را به حساب باشگاه واریز‬ ‫بایددرابتدامدیونرقبایقعرنشینوسپسقدردانتساوی های‬ ‫به این ترتیب انها از ‪ 27‬امتیازشان‪ 16 ،‬امتیاز را در نیم فصل اول‬ ‫مطالبات پیش رفته است‪.‬‬ ‫ایناظهاراتنه تنهابازیکنانراارامنکردکهباعثشدانهاهمچنان‬ ‫کسبکردهاست‪.‬بهاینترتیبانهااگرحاالگزینهسقوطنیستند‪،‬‬ ‫از طرفی این تیم‪ 21‬گل دریافت کرده که سهم نیم فصل اول‪۱۲‬‬ ‫قراردادهای مبلغ پایین حدود‪ 5‬درصدی بیشتر از سایرین است‬ ‫اما در استانه بازی حساس با پرسپولیس این اعتصاب‪ ،‬هم برای‬ ‫است‪.‬اینتیمهرچندنفراتجوانیداردامابیشاز‪ 3‬بردخانگی‬ ‫که خودش ان را بخشیده بود استناد کند‪ .‬به این ترتیب باز هم‬ ‫بین انهایی که قرارداد پایین دارند تقسیم شد و درواقع دریافتی‬ ‫اعتصابمی کردنداینموضوعچنداندررسانه هابازتابینداشت‬ ‫در جوار قلعه نویی کار کند‪.‬‬ ‫با این حال کارخانه نیز از عملکرد تیم ناراضی است‪ .‬انها از ‪27‬‬ ‫هفته انجام شده از این ‪ 11‬گل‪ ،‬فقط ‪ ۴‬گل است که تعداد گل‬ ‫دریافتی بازیکنان به‪ 80‬درصد نمی رســـید‪ .‬از طرفی در استانه‬ ‫انهادستبهاعتصاببزنند‪.‬شایداگرپیکانی هادرشرایطعادی‬ ‫حسینی درصورتی که جدا شود به تیم ملی امید خواهد رفت تا‬ ‫نکردیم‪ .‬تنها جریمه ‪ 10‬درصدی این باشـــگاه مربوط به قبل از‬ ‫مدعیشددرصورتبهبودنتایجاینجریمهبخشیدهخواهدشد‪.‬‬ ‫بدون تماشـــاگر بودن از منفعل ترین تیم های لیگ هستند‪ ،‬به‬ ‫گرفته و بحث تیم ملی امید هم از همین جا شکل گرفت‪ .‬درواقع‬ ‫ندارد و ‪ 2‬برد دیگر را نیز در خانه هوادار و نفت مسجدســـلیمان‬ ‫اعضای تیم را به دلیل کسب نتایج ضعیف جریمه تعلیقی کرد و‬ ‫بازیحساسباپرسپولیسامادهمی کردندعدمهمکاریباشگاه‬ ‫مجتبی حسینی هم با شنیدن همین خبرها تصمیم به جدایی‬ ‫هرچه در اخبار و رســـانه ها جست وجو کردیم اطالعیه و خبری‬ ‫هفته سیزدهم لیگ برتر بود‪ .‬در ان زمان این باشگاه‪ ،‬بازیکنان و‬ ‫چرخه زیرمجموعه های وزارت صمت‬ ‫که از دوســـتان نزدیک شکوری است به توافق هم رسیده است‪.‬‬ ‫بازیخودفقط‪ 5‬بردکسبکردندکهاماریبه شدتناامید کننده‬ ‫مبنی بر این جریمه ‪ 10‬درصدی طی هفته های گذشـــته پیدا‬ ‫و اختالفات داخلی در این تیم شکل گرفته است‪.‬‬ ‫با مربی جوان برای فصل بعد شـــنیده می شود‪ .‬گویا این مربی‬ ‫باشگاهپیکاندربیانیهمنتشره‪،‬مدعیشدهبودبازیکنانپیکان‬ ‫با احتساب حق فدراسیون تا به حال حدود ‪ 61‬درصد دریافتی‬ ‫بالغ بر ‪ ۷۰‬درصد از قراردادشان را از باشگاه دریافت کرده اند که‬ ‫هفته هایگذشته‪،‬اکثربازیکنانتیمفوتبالبین‪ 70‬تا‪ 80‬درصد‬ ‫کســـب کردند که امتیاز کسب شده در خانه ‪ ۹‬امتیاز و خارج از‬ ‫‪ ۱۱‬امتیاز است که امتیاز کسب شده در خانه ‪ ۶‬امتیاز و امتیاز‬ ‫کســـب شده خارج از خانه‪ ۵‬امتیاز است‪ .‬با چنین اماری شاید‬ ‫مدیران کارخانه حق داشـــته باشد خواهان تغییر شوند؛ چراکه‬ ‫چندی پیش که تغییراتی رخ داد و قرار بود وضعیت تیم با امدن‬ ‫در چنین شـــرایطی از باشگاه پیکان باز هم خبرهایی مبنی بر‬ ‫برخی افراد به تیم بهبود پیدا کند تغییری حاصل نشد و اوضاع‬ ‫هستند شکوری که به عقیده انها نقش چندانی در تصمیمات‬ ‫تغییراتیاستواینبارعالوه برتغییراتمدیریتی‪،‬تغییراتینیزدر‬ ‫مدیرعامل باشـــگاه که کامال در حاشیه قرار دارد از این تیم جدا‬ ‫است و دوست دارد از این تیم جدا شده و این طور که شنیده ایم‬ ‫نداردازاینباشگاهرفتنیاستواحتماالبههمراهحمیدعباسی‬ ‫می شوند‪ .‬از سوی دیگر البته خبرهایی مبنی بر مذاکره شکوری‬ ‫حتیبدترهمشد‪.‬درنتیجهبهنظرمی رسداینتیمبازهمشاهد‬ ‫کادرفنیرخمی دهد‪.‬تغییراتیکهظاهراحسینیهمباانموافق‬ ‫تیم دیگری را تجربه کند‪.‬‬ صفحه 11 ‫فرهنگ‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۱۲‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫فیلم سینمایی «فسیل» به فروش ‪ ۱۰۰‬میلیارد رسید اما جزء پرتماشاگرترین فیلم های تاریخ سینما نیست‪ ،‬ایرانی ها چه فیلم هایی را بیشتر دیده اند‬ ‫عقاب ها فسیل نمی شوند‬ ‫کرد که رتبه پرمخاطب ترین فیلم تاریخ ســـینمای‬ ‫نیاز اســـت‪ .‬در ادامه بررسی های اماری دقیق تری‬ ‫ایران به سری دوم اخراجی ها تعلق داشته که باالی‬ ‫راجع به پرمخاطب ترین فیلم های ســـینمای ایران‬ ‫خبرنگارگروه فرهنگ‬ ‫بود بلکه امار فروش یک فیلم در ایران ‪ ۳۴‬میلیونی‬ ‫رکوردشکن سال ‪ ۱۴۰۲‬در میان شان نیست‪ .‬البته‬ ‫عدد فروش سینمای ایران با فیلم فسیل ‪ ۱۲‬رقمی‬ ‫با ایران ‪ ۷۰‬میلیونی دهه هشـــتاد مقایسه کرد که‬ ‫کرونایـــی و از بین رفتن عادت فیلـــم دیدن مردم‬ ‫‪ ۵‬میلیون بلیت فروخته است‪ .‬این اما نه تنها دروغ‬ ‫میالد جلیل زاده‬ ‫شد و به ‪ ۱۰۰‬میلیارد تومان رسید که این می تواند‬ ‫شگفتی و شوق فراوانی پدید بیاورد اما هر مخاطب‬ ‫سال ‪ ۶۴‬که نیمی از ان روستایی هستند را نمی توان‬ ‫حدود ‪ ۸۰‬درصد انها شهرنشـــین شـــده اند‪ .‬انچه‬ ‫فیلم دیدن ربط داده شـــود اما رشد جمعیت کشور‬ ‫فیلم تاریخ ســـینمای ایران معرفی شـــده بود‪ ،‬رتبه‬ ‫چندان اتکا کرد و می بایســـت تعداد مخاطب ان را‬ ‫و بزرگ تر شدن کفه شهرنشینی در ان می توانست‬ ‫فروش ریالی در ســـینمای ایـــران را بلند می کند‪،‬‬ ‫بالفاصله تنظیـــم ان نوع از گزارش های اماری هم‬ ‫شروع می شود که رتبه بندی های دیگری را بر اساس‬ ‫تعداد مخاطبان مطرح می کند تا معلوم شود که این‬ ‫مدعی رکوردشکنی به واقع چه جایگاهی در تجارت‬ ‫فیلم های ایرانی دارد و همین موضوع خودش بساط‬ ‫جداگانـــه ای به راه انداخته و بحث های مســـتقلی‬ ‫که به ان مدعی رکوردشـــکنی ربطی ندارند را ایجاد‬ ‫می کنـــد‪ .‬بـــه عبارتی این ادعای هـــر از چند گاه‪،‬‬ ‫بهانـــه ای ایجاد می کند بـــرای خوانش جدیدی از‬ ‫قضاوت هـــا راجع به پرمخاطب ترین اثار ســـینمای‬ ‫ایران‪ .‬به طور مثال اعالم خبر ‪ ۱۰۰‬میلیاردی شدن‬ ‫«فســـیل» بهانه ای شد تا تعداد مخاطبان فیلم های‬ ‫پرفروش بعد از انقالب در دهه های مختلف بررسی و‬ ‫رتبه بندی شود‪ .‬این بار رسانه ای از راه رسید و اعالم ‬ ‫در ســـینما‪ ،‬باز هم تعداد مخاطبان قابل توجهی را‬ ‫بر سر ســـینمای ایران امده‪ ،‬اگرچه ممکن است تا‬ ‫عادی اخبار ســـینمایی در این سال ها می داند که‬ ‫مد نظر قرار داد‪ .‬هر بار که فیلمی پرچم رکوردشکنی‬ ‫این فیلم با توجه به ســـپری شـــدن دوران قرنطینه‬ ‫به سمت سالن ها کشـــانده است‪ .‬در این فهرست‬ ‫حدودی به گسترش تکنولوژی ها و روش های جدید‬ ‫نبایـــد به امارها و رکوردهای ریالی در این خصوص‬ ‫در دوره پس از انقالب امده اســـت که متاســـفانه‬ ‫صدمه خوردن اکران پرده ای از تکنولوژی دیجیتال‬ ‫را جبران کند و از ســـوی دیگر جزئیاتی در بررسی‬ ‫انها وجود دارند که نشـــان می دهند تکنولوژی به‬ ‫از بین رفتن اکران گیشـــه ای منجر نمی شود‪ .‬مثال‬ ‫کســـی که در ســـال ‪ ۸۳‬و حدود ‪ ۲۰‬ســـال بعد از‬ ‫اولیـــن اکران «عقاب ها» هنوز بلیت می خرد و برای‬ ‫تماشای ان به سینما می رود‪ ،‬بی شک به دلیل عدم‬ ‫اخراجی ها هم که در روزهای اخیر پرمخاطب ترین‬ ‫پنجم را دارد و ان امارسازی مشکوک درست نیست‪.‬‬ ‫عقاب ها که درصدر این فهرســـت قرار می گیرد‪ ،‬در‬ ‫زمان خودش توانست ‪ ۱۰‬درصد از جمعیت ایران را‬ ‫به سالن های سینما بکشاند و باید به این موضوع هم‬ ‫جمعیت شـــان به سینما می روند و این ظرفیت باید‬ ‫در ایران هم فعال می شد‪ .‬به عالوه‪ ،‬اکران و به طور‬ ‫به این تکنولوژی های جدید مرتبط بود‪ ،‬وقتی مردم‬ ‫فیلم در طول زمان خوب تر دیده شـــود نه در فصل‬ ‫پلتفرم ها و فضای وب در دســـترس است‪ ،‬نباید دو‬ ‫میلیون و ‪ 300‬هزار نفر بلیت ســـینما می خریدند و‬ ‫ان را روی پرده می دیدند‪ .‬بررسی وضعیت مخاطبان‬ ‫سینمای ایران باید با لحاظ کردن مسائل مختلفی‬ ‫صورت بگیرد و در کنار ان به تحلیل های دقیق هم‬ ‫‪1‬‬ ‫عقاب ها‬ ‫جنگی‬ ‫در فاصله سال های ‪ 1364‬تا ‪1385‬‬ ‫‪10.180.567‬‬ ‫‪156.602.456‬‬ ‫‪2‬‬ ‫کانی مانگا‬ ‫جنگی‬ ‫در فاصله سال های ‪ 1368‬تا ‪1383‬‬ ‫‪7.579.607‬‬ ‫‪3‬‬ ‫افعی‬ ‫حادثه ای‬ ‫در فاصله سال های ‪ 1372‬تا ‪1384‬‬ ‫‪6.404.632‬‬ ‫‪4‬‬ ‫کاله قرمزی و پسرخاله‬ ‫کودکان‬ ‫در فاصله سال های ‪ 1373‬تا ‪1378‬‬ ‫‪6.177.244‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اخراجی ها ‪2‬‬ ‫دفاع مقدس کمدی‬ ‫اکران نوروز ‪1388‬‬ ‫‪5.348.709‬‬ ‫‪7.888.563.200‬‬ ‫‪6‬‬ ‫عروس‬ ‫اجتماعی‬ ‫در فاصله سال های ‪ 1370‬تا ‪1379‬‬ ‫‪5.225.381‬‬ ‫‪152.244.722‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ادم برفی‬ ‫اجتماعی کمدی‬ ‫در فاصله سال های ‪ 1376‬تا ‪1378‬‬ ‫‪5.109.457‬‬ ‫‪8‬‬ ‫خواستگاری‬ ‫خانوادگی‬ ‫در فاصله سال های ‪ 1369‬تا ‪1377‬‬ ‫‪5.082.884‬‬ ‫‪9‬‬ ‫اجاره نشین ها‬ ‫اجتماعی کمدی‬ ‫در فاصله سال های ‪ 1366‬تا ‪1372‬‬ ‫‪5.072.185‬‬ ‫‪10‬‬ ‫مردعوضی‬ ‫کمدی‬ ‫در فاصله سال های ‪ 1377‬تا ‪1379‬‬ ‫‪4.067.342‬‬ ‫پیچ و خم های متنوعی اســـت و امکان دارد که یک‬ ‫کوتاه و موقت اکران‪ .‬ســـینمای ما در ســـال های‬ ‫اخیر به این مســـاله کم توجه بوده و عمدتا به چیزی‬ ‫جز رکوردزنی های دو‪-‬ســـه ماهه فکر نمی شود‪ .‬در‬ ‫ادامه امارهای متنوعـــی را راجع به اثار پرمخاطب‬ ‫سینمای ایران مشاهده می کنید که در چند جدول‬ ‫تنظیم شده اند‪.‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫اجاره نشین ها‬ ‫از کشـــورهای جهان مردم سالیانه به اندازه دو برابر‬ ‫دسترســـی به این فیلم از طریق ویدئوهای ‪ vhs‬و‬ ‫می دانند که فســـیل نهایتا ‪ ۲‬الـــی ‪ ۳‬ماه دیگر در‬ ‫رتبه‬ ‫نام فیلم‬ ‫ژانر‬ ‫زمان اکران‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫میزان فروش(تومان)‬ ‫به عنوان یک شـــاخص مهم توجه داشت‪ .‬در خیلی‬ ‫کلی تـــر نمایش یک فیلم فرایندی طوالنی و دارای‬ ‫لو ح های فشـــرده نبوده است‪ .‬اساسا اگر همه چیز‬ ‫پرمخاطب ترین فیلم های سینمایی بعد از انقالب‬ ‫‪356.674.601‬‬ ‫‪418.158.310‬‬ ‫‪689.825.890‬‬ ‫‪90.689.335‬‬ ‫‪55.236.215‬‬ ‫‪902.762.230‬‬ ‫مردعوضی‬ ‫فرهیختگان‬ ‫سال‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫میزان فروش (تومان)‬ ‫‪1366‬‬ ‫‪3.051.390‬‬ ‫‪33.923.858‬‬ ‫‪1367‬‬ ‫‪1.239.334‬‬ ‫‪9.416.943‬‬ ‫‪1368‬‬ ‫‪409.692‬‬ ‫‪4.851.464‬‬ ‫‪1369‬‬ ‫‪274.484‬‬ ‫‪4.440.312‬‬ ‫‪1370‬‬ ‫‪39.193‬‬ ‫‪832.889‬‬ ‫‪1371‬‬ ‫‪50.071‬‬ ‫‪1.499.534‬‬ ‫‪1372‬‬ ‫‪8.021‬‬ ‫‪271.215‬‬ ‫جمع‬ ‫‪5.072.185‬‬ ‫‪55.236.215‬‬ ‫سال‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫میزان فروش (تومان)‬ ‫‪1377‬‬ ‫‪1378‬‬ ‫‪1379‬‬ ‫جمع‬ ‫‪3.792.033‬‬ ‫‪270.963‬‬ ‫‪4.346‬‬ ‫‪4.067.342‬‬ ‫‪849.364.620‬‬ ‫‪52.495.710‬‬ ‫‪901.900‬‬ ‫‪902.762.230‬‬ ‫ادم برفی‬ ‫سال‬ ‫‪1376‬‬ ‫‪1377‬‬ ‫‪1378‬‬ ‫جمع‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫‪4.473.277‬‬ ‫‪578.567‬‬ ‫‪57.613‬‬ ‫‪5.109.457‬‬ ‫میزان فروش (تومان)‬ ‫‪58.638.522‬‬ ‫‪90.668.960‬‬ ‫‪12.771.710‬‬ ‫‪162.079.192‬‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫عروس‬ ‫کانی مانگا‬ ‫عقاب ها‬ ‫‪154.143.339‬‬ ‫کاله قرمزی و پسرخاله‬ ‫سال‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫میزان فروش (تومان)‬ ‫سال‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫میزان فروش (تومان)‬ ‫سال‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫میزان فروش (تومان)‬ ‫‪3.503.908‬‬ ‫‪39.838.377‬‬ ‫‪1370‬‬ ‫‪4.423.538‬‬ ‫‪115.277.583‬‬ ‫‪1.528.500‬‬ ‫‪17.163.522‬‬ ‫‪12.098.284‬‬ ‫‪1371‬‬ ‫‪1372‬‬ ‫‪372.840‬‬ ‫‪160.357‬‬ ‫‪10.893.206‬‬ ‫‪7.224.083‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1374‬‬ ‫‪122.268‬‬ ‫‪112.360‬‬ ‫‪5.970.810‬‬ ‫‪7.910.580‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1374‬‬ ‫‪1375‬‬ ‫‪1376‬‬ ‫‪4.301.848‬‬ ‫‪1.826.605‬‬ ‫‪47.178‬‬ ‫‪206‬‬ ‫‪295.793.075‬‬ ‫‪117.879.495‬‬ ‫‪4.276.820‬‬ ‫‪35.020‬‬ ‫‪1377‬‬ ‫‪1241‬‬ ‫‪132.400‬‬ ‫‪1369‬‬ ‫‪660.688‬‬ ‫‪7.184.502‬‬ ‫‪1372‬‬ ‫‪256.900‬‬ ‫‪10.333.915‬‬ ‫‪1370‬‬ ‫‪418.487‬‬ ‫‪6.629.749‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪152.747‬‬ ‫‪6.891.675‬‬ ‫‪1371‬‬ ‫‪225.692‬‬ ‫‪4.841.872‬‬ ‫‪1374‬‬ ‫‪223.934‬‬ ‫‪15.117.775‬‬ ‫‪1372‬‬ ‫‪157.541‬‬ ‫‪4.372.170‬‬ ‫‪1375‬‬ ‫‪152.138‬‬ ‫‪14.532.550‬‬ ‫‪1375‬‬ ‫‪1376‬‬ ‫‪1377‬‬ ‫‪1378‬‬ ‫‪15.515‬‬ ‫‪6.872‬‬ ‫‪5.850‬‬ ‫‪5.731‬‬ ‫‪1.629.210‬‬ ‫‪862.000‬‬ ‫‪972.000‬‬ ‫‪1.490.250‬‬ ‫‪1378‬‬ ‫جمع‬ ‫‪166‬‬ ‫‪6.177.244‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪194.362‬‬ ‫‪7.148.465‬‬ ‫‪1376‬‬ ‫‪34.345‬‬ ‫‪4.852.920‬‬ ‫‪1379‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪15.000‬‬ ‫جمع‬ ‫‪5.225.381‬‬ ‫‪152.244.722‬‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫میزان فروش‬ ‫سال‬ ‫‪1364‬‬ ‫‪3.245.859‬‬ ‫‪28.840.173‬‬ ‫‪1367‬‬ ‫‪1365‬‬ ‫‪2.328.043‬‬ ‫‪18.927.485‬‬ ‫‪1368‬‬ ‫‪1366‬‬ ‫‪685.897‬‬ ‫‪5.395.845‬‬ ‫‪1369‬‬ ‫‪868.723‬‬ ‫‪1367‬‬ ‫‪918.160‬‬ ‫‪7.328.444‬‬ ‫‪1370‬‬ ‫‪444.799‬‬ ‫‪8.705.888‬‬ ‫‪1368‬‬ ‫‪761.829‬‬ ‫‪6.185.551‬‬ ‫‪1371‬‬ ‫‪350.381‬‬ ‫‪9.718.103‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫افعی‬ ‫سال‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫میزان فروش (تومان)‬ ‫‪1372‬‬ ‫‪4.517.643‬‬ ‫‪199.030.871‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪778.257‬‬ ‫‪33.254.870‬‬ ‫‪1374‬‬ ‫‪320.800‬‬ ‫‪19.661.465‬‬ ‫سال‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫میزان فروش (تومان)‬ ‫‪1375‬‬ ‫‪328.290‬‬ ‫‪27.240.165‬‬ ‫‪1369‬‬ ‫‪4.340.193‬‬ ‫‪74.062.384‬‬ ‫‪1376‬‬ ‫‪184.886‬‬ ‫‪20.781.780‬‬ ‫‪540.389‬‬ ‫‪10.332.771‬‬ ‫‪1377‬‬ ‫‪124.223‬‬ ‫‪20.553.750‬‬ ‫‪3.145.689‬‬ ‫‪1378‬‬ ‫‪69.463‬‬ ‫‪1379‬‬ ‫‪32.465‬‬ ‫‪16.903‬‬ ‫‪17.491‬‬ ‫‪1374‬‬ ‫‪164.561‬‬ ‫‪8.317.250‬‬ ‫‪1377‬‬ ‫‪19.457‬‬ ‫‪2.924.330‬‬ ‫‪1375‬‬ ‫‪114.042‬‬ ‫‪8.958.850‬‬ ‫‪1378‬‬ ‫‪12.256‬‬ ‫‪2.527.550‬‬ ‫‪1376‬‬ ‫‪145.368‬‬ ‫‪13.641.500‬‬ ‫‪1377‬‬ ‫‪60.994‬‬ ‫‪7.415.450‬‬ ‫‪1378‬‬ ‫‪42.783‬‬ ‫‪5.846.800‬‬ ‫‪1379‬‬ ‫‪1380‬‬ ‫‪1381‬‬ ‫‪7.386‬‬ ‫‪3.442‬‬ ‫‪11.406‬‬ ‫‪1.529.700‬‬ ‫‪935.050‬‬ ‫‪3.607.550‬‬ ‫‪1379‬‬ ‫‪21.458‬‬ ‫‪4.726.250‬‬ ‫‪1382‬‬ ‫‪7.002‬‬ ‫‪2.619.450‬‬ ‫‪1371‬‬ ‫‪120.724‬‬ ‫‪1380‬‬ ‫‪8.373‬‬ ‫‪2.256.650‬‬ ‫‪1383‬‬ ‫‪2.283‬‬ ‫‪746.700‬‬ ‫‪1372‬‬ ‫‪64.408‬‬ ‫‪2.263.171‬‬ ‫‪1381‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪1370‬‬ ‫‪8.661‬‬ ‫‪2.526.350‬‬ ‫جمع‬ ‫‪7.579.607‬‬ ‫‪154.143.339‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪6815‬‬ ‫‪248.130‬‬ ‫‪1380‬‬ ‫‪1374‬‬ ‫‪9.132‬‬ ‫‪514.500‬‬ ‫‪1381‬‬ ‫‪1375‬‬ ‫‪774‬‬ ‫‪61.940‬‬ ‫‪1382‬‬ ‫‪9.258‬‬ ‫‪4.416.500‬‬ ‫‪1376‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪9.900‬‬ ‫‪1383‬‬ ‫‪4.703‬‬ ‫‪7.884.146.700‬‬ ‫‪1377‬‬ ‫‪339‬‬ ‫‪50.850‬‬ ‫‪1384‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪5.348.709‬‬ ‫‪7.888.563.200‬‬ ‫جمع‬ ‫‪5.082.884‬‬ ‫‪90.689.335‬‬ ‫جمع‬ ‫‪6.404.632‬‬ ‫اخراجی ها ‪2‬‬ ‫‪1382‬‬ ‫‪8.756‬‬ ‫‪2.536.750‬‬ ‫‪1383‬‬ ‫‪4.417‬‬ ‫‪1.779.850‬‬ ‫سال‬ ‫‪1384‬‬ ‫‪4.146‬‬ ‫‪1.472.500‬‬ ‫‪1387‬‬ ‫‪20.412‬‬ ‫‪1385‬‬ ‫‪450‬‬ ‫‪270.000‬‬ ‫‪1388‬‬ ‫‪5.328.297‬‬ ‫جمع‬ ‫‪10.180.567‬‬ ‫‪156.602.456‬‬ ‫جمع‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫تعداد مخاطب‬ ‫میزان فروش (تومان)‬ ‫‪41.500‬‬ ‫‪418.158.310‬‬ ‫خواستگاری‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫‪14.114.800‬‬ ‫‪6.914.000‬‬ ‫‪4.809.800‬‬ ‫‪5.467.150‬‬ ‫‪3.055.000‬‬ ‫‪1.693.850‬‬ ‫‪97.100‬‬ ‫‪356.674.601‬‬ صفحه 12 ‫فرهنگ‬ ‫‪13‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫نگاهی به موثران صنعت انیمیشن ایران و جهان‬ ‫پیرمردها و مداد رنگی‬ ‫ان یـــا حتی تصاویر روی کوزه شـــهر ســـوخته و‬ ‫هایائو میازاکی‬ ‫دیوارنگاره هـــای دوران غارنشـــینی نداریم) افراد‬ ‫شروین فضلعلی زاده‬ ‫بزرگی پا به عرصه تولید ان گذاشـــته اند که امروز‬ ‫منتقد سینما‬ ‫شـــاهد ثمره تالش انها در سراسر جهان هستیم‪.‬‬ ‫انیمیشـــن جذاب و دوست داشتنی‪ ،‬هنری نیست‬ ‫را برای نسل های بعدی باز و هموار کردند تا امروز‬ ‫امروزی دســـت یافته باشد‪ .‬درطول تاریخ طوالنی‬ ‫در خاطـــرات باقی بماند‪ .‬بد نیســـت به برخی از‬ ‫که در یک شب و ناگهان پیشرفت کرده و به جایگاه‬ ‫انیمیشـــن امروزی (کاری با سابقه متحرک سازی‬ ‫در قرون پیشین و اســـبابی مانند زوتروپ و امثال‬ ‫افرادی که با هنرمنـــدی و تالش بی وقفه خود راه‬ ‫نام انها همراه با اثار بی نظیرشـــان‪ ،‬برای همیشـــه‬ ‫این مشـــاهیر تاثیرگذار دنیای انیمیشـــن مروری‬ ‫داشته باشیم‪.‬‬ ‫والت دیزنی‬ ‫والت دیزنی بدون شک معروف ترین نام در دنیا‬ ‫دیزنی اغاز شد‪ .‬هرچند پیش از این هم دیزنی‬ ‫نمی دانند که او درواقع یک کارگردان و هنرمند‬ ‫سال ‪ 1932‬کسب کند ولی تاثیر و موجی که‬ ‫انیمیشـــن سراسر جهان است‪ ،‬حتی خیلی ها‬ ‫خالق بود و تصورشـــان از این اســـم‪ ،‬استودیو‬ ‫معـــروف و عظیم تولید انیمیشـــن و فیلم و‪...‬‬ ‫است‪.‬‬ ‫کرد‪ .‬شـــخصیتی که بعدها توســـط شریک او‬ ‫یعنی «ایورکس» به نوعی دزدیده شد تا سراغاز‬ ‫جریانـــی عظیم باشـــد‪ .‬جریانی کـــه با خلق‬ ‫محبوب ترین شخصیت تاریخ انیمیشن جهان‬ ‫قرارگرفتهوبه عنوانیکیازبرجسته ترینفیلمسازان‬ ‫تاریخ انیمیشن شناخته می شود‪ .‬میازاکی در سال‬ ‫طبیعت و فناوری‪ ،‬ســـالم بودن الگوهای طبیعی و‬ ‫سنتی زندگی و اهمیت هنر و صنعت دارد‪ .‬قهرمانان‬ ‫استودیو «توکیو مووی شینشا» تولید کرد‪.‬میازاکی‬ ‫بود و فیلم های زیادی را در این استودیو کارگردانی‬ ‫توتورو»‪« ،‬سرویس تحویل کی کی» و «پورکو روسو»‪.‬‬ ‫«شاهزاده مونونوکه» اولین اثر میازاکی بود که برنده‬ ‫رالف بَکشی‬ ‫هم دستی بر اتش دارد‪ ،‬ازجمله اثار مشهور وی‬ ‫امریکایی خالـــق بخش جذابـــی از اثار تاریخ‬ ‫اثار جدی تر و تعریف جایگاه انیمیشن و جدایی‬ ‫این مفهوم از کارتون‪ ،‬تاثیر فراوانی داشت‪.‬‬ ‫است فعالیت خود را از ‪ 1957‬اغاز کرد و همچنان‬ ‫سنگین» و ســـریال های «معاون کالنتر»‪« ،‬مرد‬ ‫انیمیشن سینمایی‪ ،‬نزدیک به ‪ 500‬انیمیشن‬ ‫رالف یکی از افراد موثر در ورود انیمیشن از دنیای‬ ‫چاک جونز (‪ )۱۹۱۲-۲۰۰۲‬انیماتور‪ ،‬فیلمساز‪،‬‬ ‫کارتونیســـت‪ ،‬نویســـنده و فیلمنامه نویـــس‬ ‫امریکایی بود که بیشتر شهرت وی برای همکاری‬ ‫بیش از ‪ ۶۰‬ســـال فعالیت هنری خود بیش از‬ ‫‪ ۳۰۰‬انیمیشن کوتاه ساخت‪.‬‬ ‫جهان برای انیمیشن سینمایی «سفید برفی و‬ ‫فیودور خیتروک‬ ‫فیودور ســـاولیویچ خیتروک (‪)۱۹۱۷-۲۰۱۲‬‬ ‫میهنی‪ ،‬جایزه دولتی اتحاد شـــوروی‪ ،‬هنرمند‬ ‫از فیلم هـــا و مجموعه هـــای تلویزیونی که وی‬ ‫روســـیه و جایزه هنرمند مردمی اتحاد جماهیر‬ ‫کارگردان‪ ،‬فیلمنامه نویس و انیماتور روس بود‪.‬‬ ‫تندیس کوچک بود) دوران طالیی انیمیشـــن‬ ‫در تولید انها نقش داشـــت ه اســـت می توان به‬ ‫ویژه شامل یک تندیس اسکار معمولی و هفت‬ ‫«بانی فیکس به تعطیالت می رود» اشـــاره کرد‪.‬‬ ‫اثار مانگا (کمیک اســـتریپ ژاپنی) شـــناخته‬ ‫بیمارستان در بستر مرگ افتاده بود به پزشکان‬ ‫ژاپنی که بیشـــتر به واســـطه هنرنمایی و خلق‬ ‫می شـــود‪ ،‬یکی از تاثیرگذارترین هنرمندان در‬ ‫تاریخ انیمیشن ژاپن (انیمه) است‪ .‬او که فعالیت‬ ‫خود را به عنوان کاراموز در استودیو دیزنی اغاز‬ ‫کرد‪ ،‬با تاثیر گرفتن از اثار ســـینمای روز جهان‪،‬‬ ‫عالوه بر ایجاد ساختار نوین در کادربندی و اجرای‬ ‫گذراندن تعطیالت پیش مادربزرگش در افریقا‬ ‫می رود‪ .‬اما در انجا با کودکانی مواجه می شـــود‬ ‫که مجبورش می کنند به جای استراحت کردن‪ ،‬تا‬ ‫نورالدینزرین کلک(‪)۱۳۱۶‬کارگردان‪،‬نویسنده‪،‬‬ ‫به او لقب «خدای مانگا» و «پدر مانگا»ی نوین نیز‬ ‫‪ ۲۰۰۴‬تـــا ‪ ۲۰۰۶‬رئیس اســـیفای بین المللی‬ ‫وی در بلژیک دو فیلـــم «وظیفه اول» (‪ )۱۹۷۱‬و‬ ‫اثار مانگای ژاپن اهدا می شود‪.‬‬ ‫ اســـت‪ .‬در ‪ ۱۲‬ســـالگی اولین کار گرافیکی اش‬ ‫داده اند و هرســـال به یادش جایزه ای به بهترین‬ ‫نگارگر و انیماتور ایرانی اســـت‪ .‬او در ســـال های‬ ‫(انجمن بین المللی فیلم های انیمیشـــن) بوده‬ ‫روی کتاب قصه ای چاپ شـــد و در ‪ ۱۶‬ســـالگی‬ ‫با کاریکاتورهای سیاســـی پا به دنیای مطبوعات‬ ‫اثار مانگا‪ ،‬تغییرات پایه ای در تولیدات انیمیشن‬ ‫انیمیشن‪ ،‬سرانجام استودیو «تزوکا پروداکشن»‬ ‫را تاســـیس کرد که همچنان بـــه فعالیت خود‬ ‫اســـفندیار احمدیه بنـــدار (‪)۱۳۰۷-۱۳۹۰‬‬ ‫نقاش‪ ،‬انیماتور و کارگردان انیمیشـــن ایرانی‬ ‫بود‪ .‬از وی به عنوان «پدر انیمیشـــن ایران» نیز‬ ‫کتابی بود که تصویرسازی کرد‪ .‬به پیشنهاد فیروز‬ ‫است‪ .‬مشـــهورترین انیمیشـــن او که برخی از‬ ‫یاد می شود‪.‬‬ ‫همچنین چندیـــن اثر مانند اردک حســـود‪،‬‬ ‫خوشـــه گندم‪ ،‬خروس بی محل‪ ،‬شـــکار ماه‪،‬‬ ‫پویانمایی استاد اســـفندیار احمدیه» منتشر‬ ‫بادبادک به کجا می روی؟ و رســـتم و اسفندیار‬ ‫را کارگردانی‪ ،‬طراحی یا نقاشی کرد ‪.‬‬ ‫او در ســـال ‪ ۱۳۳۶‬همزمان با شـــروع ساخت‬ ‫کرده است‪.‬‬ ‫مکـــس فلیشـــر (‪ )۱۸۸۳-۱۹۷۲‬انیماتـــور‬ ‫لهســـتانی‪-‬امریکایی و از پیشگامان پویانمایی‬ ‫بود‪ .‬او به همراه برادرش دیو‪ ،‬اســـتودیو فلیشر را‬ ‫راه اندازی کردند‪.‬‬ ‫مکس بیشـــتر برای خلق شـــخصیت کارتونی‬ ‫‪ 70‬تا ســـال های پایانی عمر خویش در مرکز‬ ‫انیمیشـــن «پاپای» یا همان «ملوان زبل» است‬ ‫مشـــغول بود‪ .‬احمدیه در ســـال ‪ ۱۳۷۰‬نیز از‬ ‫سوی شورای ارزشـــیابی هنرمندان کل کشور‬ ‫تصویرســـازی و پویانمایی در مقطع کارشناسی‬ ‫و کارشناسی ارشـــد پرداخت‪ .‬از اخرین کارهای‬ ‫زرین کلک «سندباد» است که در امریکا نیمه تمام‬ ‫شـــهرت بی نظیری را برای وی به همراه داشت‪،‬‬ ‫که در استودیوی فلیشر تولید شد‪ .‬اثری که هنوز‬ ‫هم به عنوان یکی از اثار کالسیک دنیای کارتون و‬ ‫انیمیشنشناختهمی شود‪.‬ویهمچنینمخترع‬ ‫کارگردان روس است‪ .‬او که به واسطه اثار هنری‬ ‫جوایزی همچون جایزه اسکار بهترین انیمیشن‬ ‫کوتاه نیز شد ه است‪.‬‬ ‫مشـــاهیر برتر دنیای انیمیشن روسیه در جهان‬ ‫منتقـــدان از ان به عنوان یک اثـــر دیوانه وار یاد‬ ‫می کنند‪ ،‬انیمیشـــن کوتاه اقتباسی «پیرمرد و‬ ‫دریا» است که هر فریم ان به صورت نقاشی روی‬ ‫شیشه اجرا شده و در اصل هر فریم ان به تنهایی‬ ‫یک تابلوی نقاشـــی مستقل اســـت‪ .‬وی برنده‬ ‫هنری داشـــت‪ .‬پـــس از ان نورالدین زرین کلک‬ ‫دان بالث‬ ‫«داستان های مالنصرالدین» تصویرسازی کرد‪.‬‬ ‫مکس فلیشر‬ ‫«بتی بوپ» شناخته می شود ولی اوج اثار او که‬ ‫افرینش هـــای هنری صبا به تولید انیمیشـــن‬ ‫دانشگاه تهران‪ ،‬دانشکده هنرهای زیبا به تدریس‬ ‫فیلمسازیانیمیشنرابیاموزد‪.‬نورالدینزرین کلک‬ ‫انیمیشن‪ ،‬واحد انیمیشن وزارت فرهنگ و هنر‬ ‫را پایه گذاری کرد‪ .‬ایـــن هنرمند از اوایل دهه‬ ‫جشنواره هایداخلیوخارجیگرفتند‪.‬اومدتیدر‬ ‫فیلمسازیوپویانماییراکنارگذاشتوبرایکتاب‬ ‫و تجربی ســـال ‪ ۱۳۸۷‬برای یک عمر فعالیت‬ ‫نیز کتابی بـــا عنوان «مروری بر اثار نقاشـــی‬ ‫تنگ دنیادار» (‪ )۱۳۶۱‬و «ابرقدرت ها» (‪ )۱۳۶۷‬را‬ ‫فرســـتاده شد تا در اکادمی هنرهای زیبای شهر‬ ‫در سال ‪ ۱۳۸۴‬نیز اسفندیار احمدیه را به عنوان‬ ‫هنری از احمدیه قدردانی کرد‪ .‬موزه امام علی‬ ‫(‪« ،)۱۳۵۳‬دنیای دیوانه دیوانه دیوانه» (‪،)۱۳۵۴‬‬ ‫رها شـــد‪ .‬او در این مجموعه ســـمت کارگردان‬ ‫در ســـال ‪ ۵۳‬اولین مدرسه پویانمایی را در ایران‬ ‫اســـفندیار احمدیه نخستین انیمیشن ایران را‬ ‫قمـــر مصنوعـــی‪ ،‬موش و گربـــه‪ ،‬نارنج و ترنج‪،‬‬ ‫و نوجوانان در سال‪ ۱۳۴۸‬توسط کانون به بلژیک‬ ‫نشان درجه یک هنری را دریافت کرد‪ .‬انجمن‬ ‫کرد‪ .‬همچنین مرکز گسترش سینمای مستند‬ ‫با نام مالنصرالدین در ســـال ‪ ۱۳۳۶‬ساخت‪.‬‬ ‫بپردازد‪ .‬پسازبرگزارینخستینجشنوارهکودکان‬ ‫«گان» در رشـــته متحرک ســـازی اموزش ببیند و‬ ‫پایه گذار انیمیشن (پویانمایی) در ایران معرفی‬ ‫در مرکز سینمایی کانون به کار مشغول شد و در‬ ‫ساخت‪ .‬بسیاری از این فیلم ها جوایز عمده ای از‬ ‫مصورســـازی کتاب های کودک و نوجوان به کار‬ ‫سینمایی فیلمسازان انیمیشن ایران (اسیفا)‬ ‫الکساندر پتروف‬ ‫کردند‪ .‬او پس از بازگشت به ایران در سال ‪۱۳۵۱‬‬ ‫جیبی مشـــغول بود و برای کتاب های درســـی‬ ‫فکری کودکان و نوجوانان دعوت شـــد تا در واحد‬ ‫اسفندیار احمدیه‬ ‫فیلم جوایزی در جشـــنواره های خارجی کسب‬ ‫«امیرحمزه دل دار و گور دل گیر» (‪« ،)۱۳۵۶‬چشم‬ ‫شیروانلوازهمکاراناو‪،‬زرین کلکبهکانونپرورش‬ ‫«بلک جک»‪« ،‬شـــاهزاده شـــوالیه»‪« ،‬دورورو»‪،‬‬ ‫«زمین بازی بابوش» (‪ )۱۹۷۱‬را ساخت که هر دو‬ ‫بســـیار باکیفیتش شناخته می شـــود یکی از‬ ‫تصویرسازی می کرد‪ .‬کتاب «کالغ ها» نخستین‬ ‫ادامه می دهد‪ .‬وی خالق اثار مشـــهوری مانند‬ ‫برای سرگرم ساختن انان بپردازد‪.‬‬ ‫وی همچنین برنده جوایزی همچون نشان جنگ‬ ‫الکســـاندر پتروف (‪ )۱۹۵۷‬انیماتور‪ ،‬نقاش و‬ ‫‪ ۴۰‬تا ‪ ۵۰‬به تصویرســـازی در سازمان کتاب های‬ ‫تزوکا بعد از فعالیت در چند اســـتودیوی تولید‬ ‫دانشگاه فارابی (دانشـــگاه هنر امروز) دایر کرد‪.‬‬ ‫اخرین روز تعطیالتش به انجام حرکات نمایشی‬ ‫انجافیلم های«اتلمتلتوتوله»(‪«،)۱۳۵۳‬تداعی»‬ ‫گذاشت‪ .‬نورالدین بعد از دبیرستان بین سال های‬ ‫ایجاد کرد‪.‬‬ ‫شوروی شد ه است‪.‬‬ ‫داســـتان شیر ســـیرک مهربانی است که برای‬ ‫تاسیس کرد و سه سال بعد رشته پویانمایی را در‬ ‫التماس می کرد اجازه دهند کار کند‪.‬‬ ‫مردمی جمهوری شوروی فدراتیو سوسیالیستی‬ ‫انیمیشـــنی که در ایران هم به نمایش درامد و‬ ‫اوسامو تزوکا‬ ‫اوســـامو تزوکا (‪ )1928-1989‬هنرمند بزرگ‬ ‫امریکا و تعداد زیادی جایزه معتبر دیگر شد‪.‬‬ ‫استودیو برادران وارنر حضور دارند‪ .‬او در طول‬ ‫هفت کوتوله» در سال ‪( 1939‬که البته جایزه ای‬ ‫چنان عاشـــق شغلش بود که حتی زمانی که در‬ ‫افتخاری‪ ،‬جایزه افتخاری اتحادیه فیلمســـازان‬ ‫ابدی شـــدند و هنـــوز هم در بســـیاری از اثار‬ ‫با کســـب اولین اســـکار تاریخ اثار سینمایی‬ ‫«کیمبا شـــیر سفید» و «اســـترو بوی» است‪ .‬او‬ ‫«جونز» برنده سه اسکار کارگردانی‪ ،‬یک اسکار‬ ‫بانی در دنیای کارتون های کالســـیک جهان‪،‬‬ ‫نورالدین زرین کلک‬ ‫عظیم دیزنی منتهی شد‪.‬‬ ‫کارگردانان و نویسندگان یاد می شود‪.‬‬ ‫اســـت‪ .‬مجموعه ای که با نام دافی داک و باگز‬ ‫کودکان به دنیای بزرگساالن بود و در زمینه تولید‬ ‫یعنی «میکی ماوس» شـــروع و بـــه امپراتوری‬ ‫ازمیازاکیبه عنوانالهام بخشبسیاریازانیماتورها‪،‬‬ ‫مشـــهور و پرطرفدار مری ملـــودی و لونی تونز‬ ‫عنکبوتی» و «موش قدرتمند» اشاره کنیم‪.‬‬ ‫اسکار را به خود اختصاص دهد‪.‬‬ ‫فیلم هایاواغلبدخترانقوییازنانجوانهستند‪.‬‬ ‫چاک جونز‬ ‫بـــا کمپانی برادران وارنـــر و تولید کارتون های‬ ‫می توانیم به انیمیشن «ارباب حلقه ها»‪« ،‬ترافیک‬ ‫والت دیزنی در ‪ 15‬دسامبر ‪ 1966‬بر اثر ابتال به‬ ‫فیلم ســـینمایی زند تولید و بیش از ‪ 20‬جایزه‬ ‫شـــد‪ .‬اثار میازاکی مضامینی مانند رابطه بشریت با‬ ‫کاگلیوسترو و مجموعه تلویزیونی شرلوک هوند را در‬ ‫میازاکی در تولید انها در اســـتودیو توئی انیمیشن‬ ‫بزرگی در استودیو دیزنی و زیر نظر او به مرحله‬ ‫کوتاه‪ 47 ،‬فیلم سینمایی رئال‪ -‬انیمیشن و ‪47‬‬ ‫اســـکار‪ ،‬برنده جایزه اسکار بهترین فیلم پویانمایی‬ ‫کرد‪ .‬در سال‪ ۱۹۷۹‬اولین فیلم سینمایی خود‪ ،‬قلعه‬ ‫کرد‪،‬ازجمله«الپوتاقلعه ایدراسمان»‪«،‬همسایهمن‬ ‫انیمیشن و به ویژه کارتون بود‪ .‬او که متولد ‪1938‬‬ ‫سرطان درگذشت و تا ان زمان موفق شد تا ‪21‬‬ ‫مجموعه تلویزیونی «پسر اینده‪ ،‬کانن» را کارگردانی‬ ‫‪ ۱۹۶۳‬به استودیو توئی انیمیشن پیوست با ایسائو‬ ‫تاکاهاتا همکاری کرد‪ .‬از فیلم های مشـــهوری که‬ ‫«شهر اشباح» در سال ‪ ۲۰۰۱‬به پردرامدترین فیلم‬ ‫گالیوردرانسویماهاشارهکرد‪.‬میازاکیدراستودیو‬ ‫در سال ‪ ۱۹۸۵‬یکی از بنیانگذاران استودیو جیبلی‬ ‫در دوران جنگ جهانی همچنان فعالیت های‬ ‫مسیر تاریخ انیمیشن جهانی داشت‪.‬‬ ‫امریکایـــی و یکـــی از تاثیرگذارترین افراد در‬ ‫صلیب سرخ و با خلق «اوسوالد خرگوش» اغاز‬ ‫اثار انیمیشن سینمایی‪ ،‬مورد تحسین بین المللی‬ ‫رالف بَکشـــی هنرمند‪ ،‬کارگردان و نویســـنده‬ ‫تولید رسیدند‪.‬‬ ‫هنرنمایی خـــود را از داخـــل امبوالنس های‬ ‫وی به عنوان یک نویســـنده چیره دست و کارگردان‬ ‫پس از جایزه ویژه به راه افتاد تاثیر بســـزایی در‬ ‫والتر الیاس دیزنی (‪ )1901-1966‬هنرمند‪،‬‬ ‫صنعت ســـینمای هالیوود و جهان اســـت‪ .‬او‬ ‫ژاپنی و یکی از بنیانگذاران استودیو جیبلی است‪،‬‬ ‫زیوای ایزو (که بعدا به نیپون انیمیشن معروف شد)‬ ‫تاریخ ژاپن تبدیل و در هفتادوپنجمین دوره جوایز‬ ‫تهیه کننده‪ ،‬فیلمنامه نویس‪ ،‬نویسنده و مانگاکای‬ ‫موفق شـــده بود تا اســـکار فیلم کوتاه را نیز در‬ ‫دیزنی ادامه داشت و با پایان جنگ پروژه های‬ ‫انیماتـــور‪ ،‬کارگردان‪ ،‬نویســـنده و تاجر خالق‬ ‫هایائو میازاکـــی (‪ )1941‬انیماتـــور‪ ،‬کارگردان‪،‬‬ ‫مشارکت داشت می توان به داگی مارچ و سفرهای‬ ‫جایزه اکادمی ژاپن برای بهترین فیلم سال شد‪ .‬فیلم‬ ‫تکنیک روتوسکپی در تولید اثار انیمیشن بود که‬ ‫بعدها در تولید اثاری همچون انیمیشن «ارباب‬ ‫حلقه» (اثر رالف بکشی) مورد استفاده قرار گرفت‪.‬‬ ‫دونالد ویرجیـــل بـــاث (‪ )1937‬کارگردان و‬ ‫سبب شده همزمان کودکان و بزرگساالن از دیدن‬ ‫«راز نیمح»‪« ،‬یک داستان امریکایی»‪« ،‬اناستازیا»‬ ‫تجربه کنند‪ .‬بدون شک بالث را می توانیم یکی‬ ‫انیماتور امریکایی که با اثار مشـــهوری همچون‬ ‫و «تایتان ای‪.‬ایی» شـــناخته می شود‪ ،‬فعالیت‬ ‫خود را از ‪ 1955‬در استودیوی دیزنی اغاز کرد و‬ ‫درحال حاضر با داشتن ‪ 85‬سال مشغول فعالیت‬ ‫روی اخرین پروژه خود یعنی «کنام اژدها» است‪.‬‬ ‫او به جـــز کارگردانی‪ ،‬به عنـــوان انیماتور در اثار‬ ‫درخشان و مشهوری مانند «زیبای خفته»‪« ،‬رابین‬ ‫هود» و «روباه و شکارچی» هنرنمایی کرده و البته‬ ‫کارگردان و تهیه کننـــده و انیماتور اولین بازی‬ ‫ویدئویی تعاملی یعنی «کنام اژدها» (‪Dragon’s‬‬ ‫‪ )Lair‬نیز بوده است‪.‬‬ ‫دیـــد او و نوع روایـــت داســـتان ها در اثار وی‬ ‫انها لذت ببرند و هیجان همراهی با داســـتان را‬ ‫از تاثیرگذارترین کارگردانان اثار انیمیشن معاصر‬ ‫بدانیـــم که الهام بخش بســـیاری از هنرمندان‬ ‫هم نسل و نسل های پس از خود شده است‪.‬‬ صفحه 13 ‫جهان شهر‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪14‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫ایا اولویت اقتصاد جهانی ربات است؟‬ ‫انسان ها برتر از ربات ها هستند‬ ‫سجاد عطازاده‬ ‫النت پریچت‪ ،‬اقتصاددان ســـابق بانک جهانی در مقاله ای با عنوان «انســـان ها برتر از ربات ها‬ ‫مترجم‬ ‫هستند» که در نشریه فارن افرز منتشر شده‪ ،‬به بررسی پیامدهای محدودیت های مهاجرتی بر‬ ‫کمبود نیروی کار در سراسر جهان پرداخته و معتقد است رهایی از فقر تنها با تسهیل مهاجرت کاری امکان پذیر است؛‬ ‫این درحالی اســـت که شـــرکت ها و کمپانی های بزرگ به این دلیل که قادر به فائق امدن بر محدودیت های مهاجرتی‬ ‫نیستند و به اختراع فناوری های جایگزین انسان روی اورده اند‪ .‬در ادامه ترجمه این مقاله را می خوانید‪.‬‬ ‫ما در عصر فناوری زندگی می کنیم یا حداقل این طور گفته می شـــود‪ .‬ماشین ها‬ ‫تخمین زده شده است که تا سال ‪ ،2025‬ایاالت متحده با کمبود ‪ 660‬هزار نفر در‬ ‫بدون شک تغییراتی واقعا انقالبی در نحوه برقراری ارتباط‪ ،‬جست وجوی اطالعات‪،‬‬ ‫کارکنان ساکن در امریکا دو تا ‪ 10‬برابر و به طور میانگین چهار برابر کشورهای دیگر‬ ‫تغییرات سریع فناورانه در برخی بخش های اقتصاد در دهه های اخیر‪ ،‬دگرگونی کل‬ ‫تحصیالت و مهارت ها مشهود است‪.‬‬ ‫حکایـــت از تحول در تمام جنبه های زندگی انســـان دارند‪ :‬ربات ها ســـالن های‬ ‫مشاغلدستیاربهداشتیخانگی‪،‬تکنسین هایازمایشگاهیودستیارانپرستاری‬ ‫ســـازمان دهی و پردازش داده ها و ســـرگرمی افراد رخ داده است‪ .‬اما این تصور که‬ ‫کرد و هوش مصنوعی بر سامانه های تسلیحاتی مسلط خواهد بود‪ .‬سیاستمداران‬ ‫موانع مهاجرتی باعث هدایت بســـیار نادرســـت منابع می شـــوند‪ .‬در مولدترین‬ ‫اقتصاد را سرعت بخشیده‪ ،‬کامال دور از ذهن است‪ .‬درواقع رشد بهره وری اقتصادی‬ ‫دانشمندانومهندساندارایتحصیالتعالی)صرفتوسعهفناوری هاییمی شود‬ ‫تقسیمکلتولیدیابرون دادبرهزینه هایانهاده هایانارزیابیمی کند)دردهه های‬ ‫کارخانه ها را پر خواهند کرد‪ ،‬ماشین های بدون راننده بر جاده ها حکومت خواهند‬ ‫و تحلیلگران از عواقب چنین پیشرفت هایی نگرانند و بیم دارند که صنایع و افراد در‬ ‫این فرایند اســـیب خواهند دید‪ .‬انها معتقدند دولت ها باید به مدیریت هزینه های‬ ‫ن دست چیزی تلقی‬ ‫این پیشرفت کمک کنند‪ .‬تغییرات فناورانه در بافتارهایی از ای ‬ ‫مواجه خواهد شد‪.‬‬ ‫اقتصادهای جهان‪ ،‬ســـرمایه و انرژی رهبران کسب وکارها (و البته زمان و استعداد‬ ‫درکشورهایصنعتی بامعیار استاندارد رشد «بهره وریکلعوامل» (کهبهره وریرا با‬ ‫که استفاده از یکی از فراوان ترین منابع روی کره زمین را به حداقل می رساند‪ :‬نیروی‬ ‫اخیر بسیار کندتر از اوایل قرن بیستم و ‪ 1970‬بوده است‪ .‬تقریبا تمامی کشورهای‬ ‫است‪ .‬تالش برای ساخت ماشین هایی که نقش هایی را ایفا می کنند که ب هراحتی‬ ‫در همین حال به لطف کاهش چشمگیر باروری و افزایش سطح تحصیالت‪ ،‬تعداد‬ ‫فقیر نگه داشتن فقیرترین افراد نیز می شودد‪.‬‬ ‫صنعتی ثروتمند کاهش یافته است‪ .‬تعداد مشاغل ازاد به طور فزاینده ای با تعداد‬ ‫می شوندکهبایدخودراباانهاتطبیقداد؛گوییاینتغییراتچیزیازجنسنیروهای‬ ‫کار‪ .‬نیروی کار خام مهم ترین (و اغلب تنها) دارایی افراد کم درامد درسراسر جهان‬ ‫خورده اند‪ .‬به نظر می رسد راهی برای مقابله با سرعت تغییر وجود ندارد‪ .‬فناوری های‬ ‫می توانند توسط افراد انجام شوند‪ ،‬نه تنها سبب هدررفت پول می شود‪ ،‬بلکه باعث‬ ‫بود‪.‬چنیننسبت هاییدرمیانمشاغل(ازجملهپیشخدمت هاورانندگانکامیون)‪،‬‬ ‫اینشکافدردستمزدافراددارایبهره ورییکساندرکشورهایمختلف‪،‬بزرگ ترین‬ ‫تحریف قیمت ناشی از سیاست در جهان امروز (و احتماال در تمام تاریخ بشر) است‪.‬‬ ‫موانع مهاجرت باعث کمبود مصنوعی نیروی کار می شـــود‪ .‬بسیاری از صنایع در‬ ‫ایاالت متحده برای یافتن کارگرانی که بتوانند از عهده پرداخت دستمزدهایشـــان‬ ‫توسعه یافته از سال ‪ 1980‬کاهش قابل توجهی را در رشد بهره وری تجربه کرده اند‪.‬‬ ‫برایند‪ ،‬تالش می کنند‪ .‬این کسری شرکت ها را به جست وجوی یافتن راه حل هایی‬ ‫کارگران اماده برای کارهای دســـتی و غیرروتین به طور قابل توجهی در کشورهای‬ ‫هستند تشویق می کند‪.‬‬ ‫مطمئنا برخی نگرانی های اجتماعی و سیاسی در رابطه با حرکت بین ملی مهاجران‬ ‫داوطلبان داخلی موجود برای پر کردن این مشـــاغل هماهنگ نیســـت‪ .‬دفترچه‬ ‫تغییر می دهد‪ .‬ایاالت متحده قبال این ازمایش را البته به صورت برعکس انجام داده‬ ‫کارگران داخلی و ایجاد تنش های اجتماعی مشـــروع است‪ .‬همچنین مدافعان‬ ‫سال های ‪ 2021‬تا ‪ ،2031‬گروه های شغلی ای که کمتر از مدرک دانشگاهی نیاز‬ ‫خود از کارگران امریکایی را اعالم می کند‪ .‬درباره نحوه تهدید مشاغل کارگران دارای‬ ‫محافظت خواهند شـــد‪ .‬از منظر شرکت ها و صنایع‪ ،‬فهمیدن چگونگی دستیابی‬ ‫روبه رو خواهد شد؛ از این افزایش‪ 924‬هزار به دستیاران بهداشت و مراقبت شخصی‬ ‫طرح های بازاموزی‪ ،‬اصالح نظام اموزشی و سرمایه گذاری در طرح های بازتوزیعی‬ ‫پیش روی محدودیت های مهاجرتی است‪.‬‬ ‫طبیعت هستند که به طور اجتناب پذیری با رسوم و مفروضات زندگی مدرن پیوند‬ ‫جدید جوامع را از نو خواهند ساخت‪ .‬تنها کاری که مردم می توانند انجام دهند درک‬ ‫چگونگی تطبیق مناسب خود با این شرایط است‪.‬‬ ‫چشم انداز اشاره شده در هیچ کجا به اندازه بحث خودکارسازی و تاثیر ان بر مشاغل‬ ‫اشکارنیست‪.‬خواربارفروشیمحلهمندرروستاییدریوتا‪،‬بدونهیچ گونهکنایه ای‪،‬‬ ‫تابلویی را در باالی یک دستگاه تسویه حساب خودکار اویزان کرده است که حمایت‬ ‫مهارت پایین و الزامات دولت ها بسیار نوشته شده است‪ ،‬مثال دولت ها می توانند از‬ ‫حمایتکنند‪.‬درعین حالبسیاریازدولت هاامیدوارندماشین هابتواننداقتصادانها‬ ‫را از پیامدهای کاهش جمعیت و پیری نجات دهند‪ .‬خوشبینان به فناوری معتقدند‬ ‫ایاالت متحده و بسیاری از کشورهای ثروتمند به خودکارسازی برای جبران کاهش‬ ‫جمعیت در سن کار و وقوع شکاف های احتمالی در نیروی کار نیاز دارند‪ .‬انها بر این‬ ‫ِ‬ ‫باورهستندکهپیشرفتفناوریمشکالتجمعیتیراازحیزانتفاعساقطخواهدکرد‪.‬‬ ‫اما در این بحث ها و اســـتدالل ها به یک نکته بســـیار ساده بی توجهی می شود‪.‬‬ ‫تغییراتفناورانههرقدرهمکهعظیمبه نظربرسند‪،‬یکنیرویطبیعینیستند‪،‬بلکه‬ ‫محصول انسان به شمار می روند‪ .‬البته‪ ،‬فناوری زندگی انسان ها را به طور اساسی‬ ‫بهبود بخشیده است‪ :‬هیچ کس نمی خواهد بدون برق‪ ،‬توالت های سیفون دار یا (در‬ ‫یوتا) گرمایش مرکزی زندگی کند‪ .‬بااین حال بیشتر جوامع به سیاست های جدید و‬ ‫نه فناوری های جدید نیاز دارند‪.‬‬ ‫خودکارسازی اغلب راه حلی برای یک مشکل است‪ .‬خودکارسازی انتخابی است که‬ ‫اقتصادی‪ ،‬ازجمله نگرانی های مربوط به نحوه مدیریت این جریان ها‪ ،‬تاثیر انها بر‬ ‫حقوق مهاجران حق دارند نگران باشند که چگونه کارگران مهاجر دربرابر استثمار‬ ‫فنـــاوری ای که تقاضا برای رانندگان را کاهش خواهد داد‪ .‬برای بزوس‪ ،‬اســـتفاده‬ ‫متوقفکرد‪.‬محققانالگوهایاشتغالوتولیدرابینایالت هاییکهکارگرانبراسورو‬ ‫اما ترجیح ماشـــین االت به افراد اشـــتباه اســـت‪ .‬این امر باعث می شود جهان از‬ ‫هیچ گونهمهاجرت)بیشازسه میلیوننفردرهماندورهکاهشخواهدیافت‪.‬اینده‬ ‫شود و به صورت غیرضرور مشغول اختراع ماشین االتی شود که می توانند جانشین‬ ‫اســـت‪ :‬تا دهه ‪ ،2040‬تعداد افراد بومی متولدشده در کشورهای توسعه یافته که‬ ‫کاشتمحصوالتاصالح شدهژنتیکیکهمی توانانهاراباماشین االتبرداشتکرد‪،‬‬ ‫مهاجران اقتصادی‪ ،‬به ویژه برای کار در مشاغلی که فقط به مهارت های اصلی کاری‬ ‫میلیون ها نفر پایین تر از میزان موردنیاز خواهد بود‪.‬‬ ‫دستاوردهای واقعی اقتصادی و بشردوستانه ناشی از ازادی جابه جایی افراد محروم‬ ‫انســـان شـــوند‪ .‬امتناع از اجازه دادن به افراد برای عبور از مرزهای ملی به عنوان‬ ‫نیاز دارند‪ ،‬به طور گسترده ای مسیر تغییرات فناورانه را به گونه ای مخدوش می کند‬ ‫که نتیجه وخامت اوضاع همه‪ ،‬به ویژه فقرا‪ ،‬خواهد بود‪.‬‬ ‫سازمان ملل‪ ،‬تعداد افراد بین ‪ 20‬تا ‪ 40‬سال در ایاالت متحده (بدون درنظر گرفتن‬ ‫میان مدت جمعیتی بومی های متولدشده در دنیای غنی صنعتی از قبل مشخص‬ ‫بتوانند تمام امور ضروری‪ ،‬غیرروتین و دســـتی ضروری در اقتصاد را انجام دهند‪،‬‬ ‫افزایش بیش از تریلیون برابری قدرت محاسباتی در قرن گذشته‪ ،‬مشاغلی را که در‬ ‫ان افراد کارهای روتین و تکراری انجام می دادند‪ ،‬به شـــدت تغییر داده است‪ .‬زنان‬ ‫را از دست دادند و ایالت هایی که هرگز از انها استفاده نمی کردند‪ ،‬مقایسه کردند‪.‬‬ ‫انهـــا دریافتند که حذف این کارگران به هیچ وجه باعث افزایش اشـــتغال کارگران‬ ‫و پیشرفت های فناورانه به کمبود تازه ایجاد شده کارگران پاسخ دادند‪ .‬مثال انها به‬ ‫مانندگوجه فرنگی هایباپوستضخیم‪،‬رویاوردندوازمحصوالتیمانندمارچوبهو‬ ‫توت فرنگی که استفاده از ماشین االت مکانیزه برای انها محدود است‪ ،‬دوری کردند‪.‬‬ ‫ضرورت ممکن اســـت مادر اختراع باشد‪ ،‬اما ضرورت کاذب مادر اختراعات گنگ‬ ‫اســـت‪ .‬در اوایل قرن بیستم‪ ،‬واردات‪ ،‬تولید‪ ،‬حمل ونقل و فروش مشروبات الکلی‬ ‫افریقایی‪-‬امریکایی که فرود در ماه را ممکن کردند (و در فیلم ارقام پنهان به شهرت‬ ‫در ایاالت متحده ممنوع شـــد‪ .‬این محدودیت ها برای تقطیرکنندگان غیرقانونی‬ ‫یک دیدگاه رایج در غرب بر این مبناســـت که دولت های جوامع ثروتمند نیازی به‬ ‫بودند که اکنون ماشـــین ها می توانند در یک لحظه انجام دهند‪ .‬دیگر هیچ رایانه‬ ‫برای مشـــروب خواران تشنه ارسال می شد اما پنهان کردن فالسک ها در چکمه ها‬ ‫ب هراحت موانعی در مســـیر مهاجرت ایجاد کنند‪ ،‬زیرا پیشـــرفت فناوری مشاغل‬ ‫در محاسبات موثرتر از انسان هستند‪ .‬اما برای بسیاری از وظایف‪ ،‬هیچ افزایشی در‬ ‫به سرعت محموله های سنگین را بدون جلب توجه حمل کنند‪ .‬ساخت این وسیله‬ ‫برخیتغییراتفناورانهناشیازپیشرفتدرعلومپایهاست‪.‬غالبادربحثدربارهاینده‬ ‫در انجام مراقبت شخصی بهتر نیستند‪ ،‬اشپزهای بهتری به شمار نمی روند و لزوما‬ ‫تاثیراتانهابرمشاغلوکارگرانتنهاپیامدهایطبیعیپیشرفتاجتناب ناپذیرعلم‬ ‫اگردرنهایتکامیون هایخودراندرجاده هایامریکازیادشوند‪،‬شاهدیبرحرکت‬ ‫ظهور ماشین االت‬ ‫وارد کردن کارگران بیشتری به کشورهای خود ندارند؛ به همین دلیل انها می توانند‬ ‫سال ‪ 2021‬امریکا با کمبود ‪ 80‬هزار راننده کامیون مواجه بوده است و با توجه به‬ ‫بنیانگذارامازون‪،‬رویتحقیقوتوسعهوسایلنقلیهخودرانسرمایه گذاریکرده اند‪،‬‬ ‫دارند و میانگین درامد انها هم پایین تر از ‪ 40‬هزار دالر است‪ ،‬با افزایش پنج میلیونی‬ ‫ســـرعت این برنامه را کند کرد و درنهایت در سال ‪ 1964‬این برنامه را به طور کامل‬ ‫کشاورزی از مکزیک را تحت عنوان برنامه براسورو داده بود‪ .‬دولت امریکا درنهایت‬ ‫بومی در بخش کشـــاورزی نمی شود بلکه کشاورزان با تکیه بیشتر بر ماشین االت‬ ‫نیروی کار فرض می شود که مسیر و الگوی تغییرات فناورانه از قبل مشخص شده و‬ ‫سن رانندگان فعلی‪ ،‬بیش از یک میلیون راننده جدید باید در دهه اینده استخدام‬ ‫راهنمایچشم اندازشغلیدفترامارکارایاالت متحدهپیش بینیکردهاستکهبین‬ ‫است‪ .‬در اواسط قرن بیستم‪ ،‬ایاالت متحده اجازه مهاجرت فصلی کارگران مهمان‬ ‫به هوش مصنوعی برای رانندگی کامیون اســـان تر از کاهش موانع دیوان ساالرانه‬ ‫افراد انجام داده اند و یک پدیده اجتناب ناپذیر یا ضروری نیست‪ .‬مثال ایاالت متحده‬ ‫شوند‪ .‬برای مقابله با این کسری‪ ،‬بسیاری از غول های فناوری‪ ،‬ازجمله جف بزوس‪،‬‬ ‫تجربه نشان می دهد که اجازه ورود کارگران به یک کشور درواقع الگوهای نواوری را‬ ‫در منزل و ‪ 419‬هزار به اشـــپزها تعلق دارد‪ .‬اما براساس پیش بینی های جمعیتی‬ ‫به اصطالح کم مهارت را از بین می برد‪ .‬اما این همه ماجرا نیست‪.‬‬ ‫با کمبود رانندگان کامیون مواجه است‪ .‬انجمن حمل ونقل امریکا تخمین زده که در‬ ‫از طریق خودکارســـازی و سایر فناوری هایی که در حقیقت غیرضروری و ناکارامد‬ ‫به شمار می رود‪ .‬اما اقتصاددانان درک دقیق و فزاینده ای از اینکه چگونه تغییرات‬ ‫فناورانه بازارهای کار و دستمزدها را تغییر داده و اینکه چگونه نواوری پیامد ‪ -‬نه فقط‬ ‫علت ‪ -‬هزینه هایی است که شرکت ها با ان مواجه هستند‪ ،‬ایجاد کرده اند‪.‬‬ ‫رسیدند)برایناسابه عنوان«رایانه»کارمی کردندومشغولانجاممحاسباتمتعددی‬ ‫انسانی ای وجود ندارد و ماشین هایی که رایانه نامیده می شوند به طور قابل توجهی‬ ‫قدرت محاسباتی سبب مطلوب تر شدن ماشین ها نمی شود؛ کمااینکه ماشین ها‬ ‫در رانندگی نیز بهتر از رانندگان کامیون نخواهند بود‪.‬‬ ‫بی امان پیشـــرفت علمی نخواهد بود‪ .‬در عوض استفاده از انها نشان دهنده چیز‬ ‫دیگری خواهد بود‪ :‬پیامدهای موانع موجود بر سر حرکت نیروی کار که انگیزه های‬ ‫مالیخصوصیعظیمیایجادمی کندکهبه نوبهخود‪،‬افرادوشرکت هایقدرتمندرا‬ ‫مشروبات که با انفجار تقاضا روبه رو شدند‪ ،‬نعمت بزرگی بود‪ .‬البته محصول انها باید‬ ‫کافی نبود‪ .‬انها برای این هدف وسایل نقلیه ای مخصوص ساختند که می توانستند‬ ‫نقلیـــه به هوش و نواوری در فناوری نیاز داشـــت‪ ،‬امـــا انها یک اختراع احمقانه به‬ ‫شـــمار می رفتند‪ .‬ممنوعیت یک معامله اقتصادی کامال معمولی‪ ،‬خرید الکل‪ ،‬به‬ ‫کامیون های بهتر حمل مشروبات الکلی ختم نشد بلکه منجر به نواوری در ساخت‬ ‫کامیون مشروبات الکلی مشابه وسایل نقلیه معمولی بود که اتالف وقت محض و‬ ‫استعداد به شمار می رفت‪.‬‬ ‫مسیر دارای کمترین میزان مقاومت‬ ‫از چنین فناوری ای برای شـــرکت ها منطقی است‪ .‬امازون برای پایین نگه داشتن‬ ‫برای دهه ها‪ ،‬بحث های اقتصادی و سیاســـتگذارانه دربـــاره بازار کار و فناوری بر‬ ‫بهانجامسرمایه گذاری هایعظیمبااستفادهازمنابعانسانیکمیابدرنواوری های‬ ‫بزرگ تری را نادیده می گیرد‪ ،‬زیرا میلیون ها نفر از رانندگی کامیون در ایاالت متحده‬ ‫کارگران اســـت؛ «مهارت» هم مترادف با «مهارت شناختی» تلقی می شد و سطح‬ ‫می کنند که حل مشـــکالت فنی بســـیار سخت‪ -‬حتی مشکالتی که ماشین های‬ ‫داشـــته است که دولت ها نگران بوده اند که کشورشان نمی تواند شغل کافی برای‬ ‫تجزیه وتحلیل اســـتاندارد این بود که پیشرفت در فناوری اطالعات و ارتباطات به‬ ‫غلبه بر موانع اجتماعی و سیاسی است که سد صدور مجوز الزم برای انجام این امور‬ ‫را به طورکلی مرتفع کرده است‪ .‬درحقیقت در اینده قابل پیش بینی‪ ،‬چالشی که با‬ ‫قیمت های خود به هزینه های حمل ونقل پایین متکی اس‪ .‬اما این منطق اقتصادی‬ ‫خوشحال خواهند شد‪ ،‬فقط باید اجازه کار در این کشور را داشته باشند‪.‬‬ ‫درسطحجهانیهیچکمبودیدرتعدادافرادیکهبخواهنددرایاالت متحدهبهشغل‬ ‫این مســـاله تمرکز داشت که چگونه تغییر در دستمزدها انعکاسی از مهارت های‬ ‫تحصیالترسمیکارگراننیزنمایندهتقریبیمهارت هایشناختیدانستهمی شد‪.‬‬ ‫رانندگیکامیون هایسنگینمشغولشوند‪،‬وجودندارد؛جاییکهمتوسطدستمزد‬ ‫افزایش درامد کارگران با تحصیالت عالی و کاهش درامد همه کارگران کم ســـواد‬ ‫درحال توســـعه‪ ،‬رانندگان کامیون حدود چهار دالر در ساعت درامد دارند‪ .‬با وجود‬ ‫دستمزد افراد بسیار ماهر در ایاالت متحده از سال ‪ 1979‬در مقایسه با افرادی که‬ ‫خارج از کشور را حتی با پرداخت دستمزد باالتر جذب کنند‪ ،‬بنابراین رهبران تجاری‬ ‫دستمزد پایین نیز افزایشی بیشتر از مشاغل متوسط داشته و حتی بعضا افزایشی‬ ‫برای چنین کاری ‪ 23‬دالر در ســـاعت اســـت و این درحالی است که در کشورهای‬ ‫ن به دلیل محدودیت های مهاجرت‪ ،‬شرکت های حمل ونقل نمی توانند کارگران‬ ‫ای ‬ ‫در ایاالت متحده مجبور هستند ماشین ها را به جای مردم انتخاب کنند و مشاغل را‬ ‫با استفاده از فناوری از میان بردارند‪ .‬اما اگر این شرکت ها بتوانند در سطح جهانی‬ ‫دست به استخدام بزنند‪ ،‬انگیزه کمتری برای از بین بردن این مشاغل و جایگزینی‬ ‫افراد با ماشین االت خواهند داشت‪ .‬واقعیت سرسخت مرزهای ملی‪ ،‬کسب وکارها را‬ ‫به سمت سرمایه گذاری در فناوری سوق می دهد که پاسخگوی کمبودهای جهانی‬ ‫نیست؛ و هیچ کس هم واقعا به انها نیاز ندارد‪.‬‬ ‫انچه در حوزه رانندگی کامیون صادق اســـت‪ ،‬درباره بســـیاری از صنایع دیگر در‬ ‫دنیـــای صنعتی و ثروتمند که به کارگران غیرحرفه ای در محیط های کاری خاص‬ ‫نیاز دارند نیز صدق می کند‪ .‬در گزارش ســـال ‪ 2021‬شرکت خدمات مالی مرسر‬ ‫و کم مهارت کمک کرده است‪ .‬اما این چیزی نیست که اتفاق افتاده است‪ :‬اگرچه‬ ‫فناورانه ســـوق می دهد‪ .‬شـــرکت های امریکایی از این رو خودکارسازی را انتخاب‬ ‫تسویه حساب خودکار و کامیون های بدون راننده انها را حل می کنند‪ -‬دشوارتر از‬ ‫ازسوی اتباع خارجی می شود‪.‬‬ ‫شرف مکان‬ ‫طرفداران موانع مهاجرتی اصرار دارند که این موانع برای حفاظت از دستمزد فعلی‬ ‫اتباع داخلی ضروری است‪ ،‬اما این ادعا درست نیست‪ .‬در قرن گذشته مواقعی وجود‬ ‫شهروندان شان فراهم کند‪ ،‬اما تغییرات جمعیتی جهان صنعتی غنی این نگرانی‬ ‫ان مواجه خواهیم بود‪ ،‬یافتن کارگران کافی برای پر کردن مشاغل موردنیاز خواهد‬ ‫بود‪ .‬حتی کشورهایی که به طور ســـنتی از مهاجران استقبال نمی کردند‪ ،‬مانند‬ ‫ژاپن‪ ،‬اکنون به شـــدت کارگران خارجی را جذب می کنند‪ .‬انها می توانند با اگاهی‬ ‫سنتی با‬ ‫ِ‬ ‫در سطح متوسط درامد هستند افزایش یافته است‪ ،‬اما دستمزد مشاغل‬ ‫مســـائل قراردادی تولد‪ ،‬ملیت و شهروندی عمیقا بر زندگی مردم تاثیر می گذارد‪.‬‬ ‫از اینکه مهاجران لزوما به دستمزد اتباع داخلی لطمه ای وارد نمی کنند‪ ،‬این کار را‬ ‫برابر با مشاغل سطح باال را نیز تجربه کرده است‪.‬‬ ‫که انها می توانند درطول زندگی خود به دست بیاورند اساسا تعیین می کند‪ .‬محدود‬ ‫که تاثیر خالص مهاجرت بر میانگین دستمزد کارگران خانگی در ایاالت متحده صفر‬ ‫جایی که مردم متولد می شوند و جایی که می توانند حرکت کنند‪ ،‬میزان درامدی را‬ ‫راحت تر انجام دهند‪ .‬بررسی اکادمی ملی علوم در سال ‪ 2017‬نشان داده است‬ ‫پژوهشـــی که توسط اقتصاددانانی مانند دیوید اتور‪ ،‬دیوید دورن و چند نفر دیگر‬ ‫کردن رفت وامد مردم به ان سوی مرزها‪ ،‬تفاوت قیمتی عظیمی را بین کارگرانی که‬ ‫یا به احتمال زیاد کمی مثبت است‪ .‬از نظر اقتصادی‪ ،‬مهاجران جایگزین کارگران‬ ‫خطیساده ایبامهارتکارکنانپیدانمی کند‪،‬بلکهبهماهیتوظایفیبستگیدارد‬ ‫در تحقیقاتی که با نویســـندگان همکار خود انجـــام دادم‪ ،‬درامد کارگران متولد و‬ ‫بیشـــتری از مهاجران درواقع میانگین دستمزد شـــهروندان را افزایش می دهند‪.‬‬ ‫انجام شده است‪ ،‬نشان می دهد تقاضا برای مشاغل مختلف با حضور فناوری رابطه‬ ‫به همان اندازه مولد هستند‪ ،‬ایجاد می کند‪.‬‬ ‫معمولی امریکایی نیســـتند‪ ،‬بلکه مکمل انها به شمار می روند؛ به طوری که تعداد‬ ‫که کارگران باید انجام دهند‪ .‬مشاغل خدماتی مانند تهیه غذا‪ ،‬نظافت و سرایداری‪،‬‬ ‫تحصیلکرده در ‪ 42‬کشـــور مختلف را زیر ذره بین بردیم‪ .‬ما درامد کسانی را که در‬ ‫ال داشتن دستیاران بیشـــتر‪ ،‬دستمزد کارکنان ماه ر مانند پرستاران را کاهش‬ ‫مث ‬ ‫و غیرروتین است و خودکار کردن یا برون سپاری انها بسیار دشوار است‪ ،‬زیرا به حضور‬ ‫این درامدها را با توجه به تفاوت قیمت کاالها و خدمات بین کشورها تنظیم کردیم‬ ‫منحصربه فردشاناحساسمی شود‪،‬درامدانهاراباالمی برد‪.‬البته‪،‬برخیازکارگران‬ ‫بهره وری یکسان در ‪ 42‬کشور مورد مطالعه ما و ایاالت متحده اشکار شد‪ :‬دستمزد‬ ‫مهاجران رقابت کنند اما محدودیت های مهاجرتی روشی موثر و کارامد برای کمک‬ ‫تعمیرونگهداری‪،‬ارائهحضوریکمک هایبهداشتیوامنیت‪،‬شاملکارهایدستی‬ ‫فیزیکی مستقیم کارگر نیاز دارند‪ ،‬بنابراین این مشاغل همچنان مورد تقاضا هستند‬ ‫و دستمزد انها حتی درپی پیشرفت های فناورانه همچنان کالن باقی مانده است‪.‬‬ ‫کشور خود مانده بودند با کسانی که در ایاالت متحده کار می کردند‪ ،‬مقایسه کردیم‪.‬‬ ‫تا اختالفات در قدرت خرید هم درنظر گرفته شوند‪ .‬تفاوت دستمزد کارگران دارای‬ ‫نمی دهـــد‪ ،‬بلکه با ازاد کردن زمان انها برای انجام کارهایی که نیاز به مهارت های‬ ‫به ویژه محروم ایاالت متحده ممکن اســـت مســـتقیما برای دستیابی به مشاغل با‬ ‫ادامه در صفحه‪۱۵‬‬ صفحه 14 ‫جهان شهر‬ ‫‪15‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫ادامه از صفحه‪۱۴‬‬ ‫به این کارگران بومی نیست‪ .‬برنامه هایی مانند «معافیت مالیاتی‬ ‫هستند‪ ،‬بسیار بیشتر است‪.‬‬ ‫دستمزد کارگران داخلی به شمار می رود‪ .‬من محاسباتی انجام‬ ‫نیروی کار موجود در جهان اســـتفاده کنند‪ ،‬چیز کمی نیست‪.‬‬ ‫بر درامد کسب شده»‪ ،‬ابزاری بسیار مقرون به صرفه تر برای تقویت‬ ‫داده ام تا نشـــان دهم که حتی ذیل فرضیات بدبینانه تر مبنی بر‬ ‫تاثیر منفی مهاجران بر دستمزد کارگران بومی محروم‪ ،‬تنها یک‬ ‫از جنگ جهانی دوم ظهور کردند مانند ســـازمان ملل‪ ،‬صندوق‬ ‫معـــادل بخش کوچکی از ضررهای اقتصادی ناشـــی از اعمال‬ ‫و ترویج حرکت نیروی کار تاســـیس نکردند‪ .‬پول و کانتینرهای‬ ‫برای جبران کامل این ضررها کافی اســـت؛ افزایشـــی که تنها‬ ‫محدودیت های مهاجرتی خواهد بود‪.‬‬ ‫سرمایه را ایجاد کردند اما هیچ زیرساخت معناداری برای حمایت‬ ‫حمل ونقل ازادانه از مرزها عبور می کردند اما نیروی کار قادر به‬ ‫بازند ه اصلی اقتصادی ناشی از محدودیت هایی که کشورهای‬ ‫انجام این مهم نیست‪.‬‬ ‫هستند‪ .‬دهه ها برنامه توســـعه با نیت خوب و ابتکارات کمکی‬ ‫برای ورود اتباع خارجی تعیین می کند‪ .‬همه کشورهای ثروتمند‬ ‫برای کار در کشوری ثروتمندتر و پربارتر برابری کنند‪ .‬شهروندان‬ ‫باالواغلبغیرقابل دسترساست‪.‬برخالفادعاهایراست گرایانه‬ ‫ثروتمنـــد بر تحرک نیروی کار اعمـــال می کنند‪ ،‬فقرای جهان‬ ‫نمی تواند با مزیت اجازه دادن به یک فردِ اهل یک کشـــور فقیر‬ ‫کشورهای ثروتمند اگر می خواهند به فقرای جهان کمک کنند‬ ‫باید درک کنند که همه پروژه های توسعه ای ارزشمند‪ ،‬برنامه های‬ ‫ضد فقر و کمک های خارجی به کشـــورهای فقیر‪ ،‬در مقایسه با‬ ‫مزایـــای صرفا اجازه دادن به افراد برای مهاجرت به کشـــورهای‬ ‫ثروتمند و کار کردن براســـاس دستمزدی که بر مبنای بهره وری‬ ‫انها افزایش می یابد‪ ،‬تاثیر ناچیزی دارند‪.‬‬ ‫امروزه هر کشوری به صورت یکجانبه هر محدودیتی را که بخواهد‬ ‫مرزهای خود را به صخره ها تبدیل کرده اند که استانه ورود قانونی‬ ‫وساده اندیشانه ای ماننداینکهایاالت متحده«مرزهایبازی»دارد‬ ‫یا ادعاهای مشکوک مشابهی که جهان «صاف و مسطح» است‪،‬‬ ‫همه کشورهای ثروتمند مرزهای خود را به صخره تبدیل کرده اند‬ ‫که اســـتانه ورود قانونی باال و اغلب کامال دست نیافتنی دارند‪.‬‬ ‫کشورهاباهزینه هایهنگفتوبانتایجمتفاوت‪،‬اینمحدودیت ها‬ ‫را اجرا می کنند‪ .‬مثال در سال ‪ ،2022‬ایاالت متحده ‪ 26‬میلیارد‬ ‫مثال یک مقاله پراســـتناد که در سال ‪ 2015‬در نشریه ساینس‬ ‫دالر برای نظارت انتظامی بر مرزها اختصاص داد که بیش از ان‬ ‫افزایش درامد خانوارهای فقیر به شش کشو ر تعدادی دام منتقل‬ ‫اختصاص داده است‪.‬‬ ‫منتشر شده است‪ ،‬تاثیرات یک برنامه ضد فقر را که در ان با هدف‬ ‫شـــد‪ ،‬بررسی کرده است‪ .‬این برنامه در دو سال اول ‪ 4545‬دالر‬ ‫چیزیاستکهدربیشترسال هابهاژانستوسعهبین المللیخود‬ ‫دولت ها باید به جای سرازیر نمودن منابع خود برای نیل به هدف‬ ‫برای هر خانواده هزینه کرد‪ .‬در سال سوم‪ ،‬مصرف ساالنه خانوارها‬ ‫خیال بافانهفناوری هایقاتلمشاغل‪،‬بایددرعرصهتحرکنیروی‬ ‫این برنامه در انها انجام شده بود‪ ،‬نتایج مثبتی ایجاد کرد؛ اتیوپی‪،‬‬ ‫مهاجرت برای کشـــورهایی که مردم از انها مهاجرت می کنند‪،‬‬ ‫به طور متوسط فقط ‪ 344‬دالر در پنج کشور از شش کشوری که‬ ‫غنا‪ ،‬هند‪ ،‬پاکستان و پرو (در هندوراس‪ ،‬تقریبا تمام دام ها تلف‬ ‫شدند‪ ).‬با توجه به اینکه بسیاری از تالش ها از طریق پروژه های‬ ‫کار دســـت به همکاری بین المللی بزنند‪ .‬دستاوردهای بالقوه‬ ‫خود مهاجران و کشـــورهایی که مهاجران را میزبانی می کنند‪،‬‬ ‫بسیار زیاد است‪ .‬کشورهای ثروتمند باید به افراد بیشتری اجازه‬ ‫مشـــابه برای افزایش درامد فقرا شکســـت خورده بود‪ ،‬این سود‬ ‫دهند که در کشورهایشـــان زندگی و کار کنند‪ .‬البته این کار نه‬ ‫توسط نویسندگان به عنوان یک موفقیت بزرگ در نظر گرفته شد‪.‬‬ ‫فزاینده انجام می شود‪.‬‬ ‫مدرک دبیرستانی در ایاالت متحده امریکا به طور متوسط ساالنه‬ ‫کار است‪ .‬این ســـازوکار باید کارگران را به طور منصفانه و بدون‬ ‫متوسط ‪ 344‬دالری در مصرف ساالنه خانوار با صرف ‪ 4545‬دالر‬ ‫ایندرحالیاستکهتحقیقاتمننشانمی دهدکهکارگرانفاقد‬ ‫‪ 13119‬دالر بیشتر از همتایان خود در پنج کشور مورد مطالعه‬ ‫درامد خواهند داشت‪ .‬حتی اگر ‪ 10‬درصد تفاوت دستمزد صرف‬ ‫از روی نو ع دوســـتی‪ ،‬بلکه بـــا در نظر گرفتن نیازهای جمعیتی‬ ‫راه حل پیش رو‪ ،‬ایجاد یک ســـازوکار جهانی برای تحرک نیروی‬ ‫هزینه های گزاف استخدام کند و براساس اطالعات و قراردادهای‬ ‫موثق‪ ،‬انها را در مشاغلی قرار دهد که متناسب با توانایی هایشان‬ ‫هزینه هایرفت وبرگشتشود‪،‬اجازهدادنبههمانکارگراندارای‬ ‫باشد‪،‬ازانهادربرابرسوءاستفادهمحافظتکندوباتوافقنامه های‬ ‫به کشورشـــان‪ ،‬باعث افزایش درامد ‪ 35‬برابری انها در مقایسه با‬ ‫ن بـــزرگ مهاجران اقتصادی به یک صنعت نیاز دارد‬ ‫کند‪ .‬جریا ‬ ‫مهارتپایینبرایاستخدامدرایاالت متحدهبه جایفرستادنانها‬ ‫برنامه کاهش فقر فوق الذکر خواهد شد‪.‬‬ ‫تحدیدزمانیتحرک‪،‬بازگشتبه موقعانهابهکشورخودراتسهیل‬ ‫تا وظایف کلیدی مانند اســـتخدام‪ ،‬اموزش‪ ،‬استقرار‪ ،‬حفاظت و‬ ‫پدیده فقر جهانی امروز مربوط به «افراد فقیر» نیست‪ ،‬بلکه مربوط‬ ‫بازگشت را انجام دهد‪ .‬از صنعت حمل ونقل‪ ،‬صنعت مراقبت های‬ ‫دلیـــل موانعی که حرکت انها را محدود می کند‪ ،‬قادر به ترک ان‬ ‫بین المللی نیروی کار را برای رفع نیازهای خود مدیریت کنند‪ .‬در‬ ‫به افرادی است که در «سرزمین های فقیر» به دام افتاده اند و به‬ ‫نیستند‪.‬گفتهمی شودافرادبهایندلیلدچارفقرهستندکهفاقد‬ ‫«سرمایهانسانی»هستند‪،‬اماواقعیتایناستکهگسترشاموزش‬ ‫در کشورهای درحال توسعه از دهه ‪ 1950‬به این معنی است که‬ ‫بهداشتی و صنعت هتلداری نمی توان انتظار داشت که حرکت‬ ‫عوض‪ ،‬وظیفه جابه جایی افراد باید توسط گروهی از سازمان ها و‬ ‫افراد مرتبط و شبکه ای جهانی انجام شود‪ .‬البت ه چنین صنعتی‬ ‫باید به دقت تنظیم شـــده و مورد نظارت قرار گیرد‪ ،‬زیرا خطرات‬ ‫متوسط بزرگساالن در هائیتی امروزی تحصیالت بیشتری نسبت‬ ‫سوءاســـتفاده بسیار زیاد اســـت‪ .‬اما یک صنعت جهانی دارای‬ ‫هرج ومرج و دچار قلت بهره وری برای استفاده از هر نوع سرمایه از‬ ‫با تطبیق افرادی که خواهان شغل هستند با شرکت هایی که به‬ ‫رهایی یافته اند‪ ،‬این کار را با ترک کشور خود انجام داده اند‪ .‬برخی‬ ‫انجمن های جهانـــی در حال حاضر هم بـــا صنایع و دولت ها‬ ‫به فرانســـوی های دهه ‪ 70‬میالدی دارند‪ .‬اما هائیتی مکانی پر‬ ‫جمله سرمایه انسانی است‪ .‬از این رو‪ ،‬اکثر مردم هائیتی که از فقر‬ ‫ممکن است درباره «فرار مغزها» نگران باشند؛ این تصور ساختگی‬ ‫کهیککشورفقیرباازدستدادنبهترینودرخشان تریناعضای‬ ‫خود بیشتر دچار بدبختی خواهد شد‪ .‬به نظر می رسد جذابیت‬ ‫اصلی مباحث مربوط به «فرار مغزها» هم قافیه بودن دو جزء ان [در‬ ‫عملکرد خوب و اخالقی که کارگران را به حرکت دراورد‪ ،‬می تواند‬ ‫انها نیاز دارند‪ ،‬نیروی عظیمی برای خیر عمومی باشد‪.‬‬ ‫همـــکاری می کنند تا بتوانند نتایج مثبتی در جابه جایی افراد و‬ ‫کاالها ایجاد کنند‪ .‬فقط کافی اســـت ســـر خود را از صفحه این‬ ‫نشریه باال بیاورید‪ ،‬بالفاصله کاالهایی را خواهید دید که به عنوان‬ ‫بخشی از‪ 11‬میلیارد تن حمل ونقل دریایی که هر سال در سراسر‬ ‫زبانانگلیسی]است‪،‬زیراهرگزشواهدیمبنی براینکهمهاجرتبه‬ ‫جهان جابه جا می شوند‪ ،‬به شمار می روند؛ یا اگر به صورت انالین‬ ‫ذکر است بسیاری از ثروتمندترین کشورهای جهان امروز ازجمله‬ ‫دستگاه شما احتماال یکی از همین موارد است‪ .‬به عالوه‪ ،‬بیش از‬ ‫در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم داشتند‪.‬‬ ‫سراسر جهان سفر کرده اند و تنها ‪ 283‬مورد مرگ در این سفرها‬ ‫چشم انداز یک کشور اسیب زده است وجود نداشته است‪ .‬شایان‬ ‫دانمارک‪ ،‬ایتالیا‪ ،‬نروژ‪ ،‬اسپانیا و سوئد‪ ،‬باالترین نرخ مهاجرت را‬ ‫مطالعه می کنید‪ ،‬اصال نیازی به باال اوردن سر خود هم ندارید زیرا‬ ‫‪ 4.5‬میلیارد نفر در ســـال ‪ 2019‬با استفاده از خطوط هوایی در‬ ‫تفاوت دســـتمزدها میل عمیقی برای مهاجرت ایجاد می کند‪.‬‬ ‫ت (در سال‪ ،2022‬ایالت کم جمعیت یوتا که من‬ ‫گزارش شده اس ‬ ‫کرد و از افرادی از سراســـر جهان پرسید که ایا در صورت امکان‬ ‫است‪).‬سفرهایایمندرسراسرجهانبااستفادهازخطوطهوایی‬ ‫بین ســـال های ‪ 2015‬تا ‪ ،2017‬گالوپ نظرسنجی ای را برگزار‬ ‫تمایل به مهاجرت به کشورهای دیگر دارند یا نه و اگر جواب انها‬ ‫در ان زندگی می کنم‪ 320 ،‬مورد مرگ ناشـــی از تصادف داشته‬ ‫از ســـوی دولت ها‪ ،‬انجمن های بین المللی و گروه های صنعتی‬ ‫مثبت بود‪ ،‬از انها می پرسیدند به کدام کشور مهاجرت خواهند‬ ‫ایجادوحمایتشدهاست‪.‬به طورمشابههم‪ 1.4‬میلیاردگردشگر‬ ‫میلیون نفر درصورت امکان کشـــور خود را برای همیشـــه ترک‬ ‫با حمایت طیف گسترده ای از صنایع و انجمن های صنعتی که‬ ‫کرد؟ براساس این نمونه ها‪ ،‬می توان تخمین زد که حدود ‪750‬‬ ‫خواهنـــد کرد (و حتی افراد بیشـــتری تمایل به مهاجرت به طور‬ ‫در سال ‪ 2018‬در سطح بین المللی سفر کردند‪ ،‬سفرهایی که‬ ‫چنینجابه جاییعظیمیرابه صورتایمنوقابل اطمینانتسهیل‬ ‫موقت دارند)‪ .‬براساس این نظرســـنجی‪ 158 ،‬میلیون مهاجر‬ ‫می کنند‪ ،‬انجام شد‪.‬‬ ‫استرالیا‪،‬کانادا‪،‬فرانسه‪،‬المانوبریتانیاپذیرایحدود‪ 30‬میلیون‬ ‫به کار قرار دارند‪ .‬کشـــورها در وضعیت تبصره ‪ 22‬گیر کرده اند‪.‬‬ ‫می خواهندبهایاالت متحدهمهاجرتکنندوهرکدامازکشورهای‬ ‫مهاجر خواهند بود‪ .‬این بدان معنا نیســـت که این کشورها باید‬ ‫یا می خواهند این همه مهاجر را در خود جای دهند‪ ،‬اما نشـــان‬ ‫می دهد هیـــچ کمبودی برای افراد اماده بـــرای امدن و کار در‬ ‫کشورهای ثروتمند وجود ندارد‪.‬‬ ‫محدودیت های تحرک که باعث کمبود نیروی کار در کشورهای‬ ‫موانعسیاسیبرسرراهحرکتمنظمفرامرزیافرادبرایدستیابی‬ ‫سیاستمداران تا زمانی که ثابت نشده است که برنامه های تحرک‬ ‫نیروی کار ایمن‪ ،‬موثر و ســـودمند نیســـتند‪ ،‬به تنظیم قوانین‪،‬‬ ‫سیاســـت ها و مقرراتی که به برنامه های تحرک نیروی کار اجازه‬ ‫نشو و نما می دهد‪ ،‬تمایلی ندارند‪ .‬اما تفاوت دستمزدهای موجود‬ ‫بین کشورهای ثروتمند و فقیر و همچنین تقاضای غیرقابل انکار‬ ‫ثروتمند می شود‪ ،‬فقر را برای میلیون ها نفر که مایل و قادر به کار‬ ‫برای کارگران به این معنا اســـت که حرکت افراد انجام می شود‪،‬‬ ‫این کمبود‪ ،‬کســـب وکارها را به سرمایه گذاری بیهوده و مسرفانه‬ ‫حرکاتی ناایمن است؛ زیرا مهاجران مورد استثمار و سوءاستفاده‬ ‫مولد هستند اما از انجام این کار منع شده اند‪ ،‬تداوم می بخشد‪.‬‬ ‫در فناوری هایی که نیازی به انها وجود ندارد‪ ،‬ســـوق می دهد‪.‬‬ ‫به عبارت دیگر‪ ،‬خودکارسازی اجتناب ناپذیر نیست‪ ،‬بلکه ناشی از‬ ‫کمبود مصنوعی نیروی کار است‪ .‬شرکت ها انگیزه ای مالی برای‬ ‫اما بدون مجوز قانونی و با همدستی کارفرمایان‪ .‬همیشه‪ ،‬چنین‬ ‫قـــرار می گیرند و نمی توانند ب هراحتی به خانه خود بازگردند‪ .‬در‬ ‫نتیجه‪ ،‬خود ایده تحرک نیروی کار مخدوش است‪.‬‬ ‫ممکن اســـت متناقض به نظر برسد‪ ،‬اما مشکالت تحرک نیروی‬ ‫انتخاب ماشـــین ها به جای مردم دارند و بدون چنین انگیزه ای‪،‬‬ ‫کار در حال حاضر دالیلی برای تسهیل جابه جایی بیشتر‪ ،‬البته‬ ‫به این دلیل که گمان می کند شما همیشه مشتاق کار برای این‬ ‫مزایای اجازه دادن به افراد برای جابه جایی ب ه جایی که به نیروی‬ ‫مشاغلوخانوارهاانتخاب هایمتفاوتیخواهندداشت‪.‬وال مارت‬ ‫شرکت بوده اید شما را وادار نمی کند که خریدهای خود را از طریق‬ ‫دستگاه های خودپرداخت انجام دهید؛ بلکه به دلیل عدم یافتن‬ ‫کارکنانی که با دســـتمزد قابل قبول این وظیفه را انجام دهند‪،‬‬ ‫چاره دیگری ندارد‪ .‬خانواده ها نیز می توانند تصمیمات متفاوتی‬ ‫بگیرند که به نفع همه افراد دخیل باشـــد‪ .‬تحقیقات انجام شده‬ ‫در سنگاپور نشان می دهد که احتمال اشتغال زنان بسیار ماهر‬ ‫زمانی که کارکنان مراقبتی برای انجام وظایف در خانه در دسترس‬ ‫فاجعه سقف بدهی امریکا‬ ‫سازوکارهای اصلی همکاری جهانی‪ ،‬موسساتی که عمدتا پس‬ ‫افزایش اندک در برنامه « معافیت مالیاتی بر درامد کسب شـــده»‬ ‫تنها از طریق مجاری قانونی و به خوبی طراحی شده‪ ،‬خواهد بود‪.‬‬ ‫کار انها نیاز اســـت برای همه طرف ها بسیار زیاد است‪ .‬جوامع‬ ‫ثروتمند و دموکراتیک باید از پیگیری کورکورانه پیشـــرفت های‬ ‫فناوری ای که ســـبب صرفه جویی در یکی از منابع کثیر جهان‬ ‫می گردد‪ ،‬خودداری کنند‪ .‬کشورهای ثروتمن د انگیزه های قوی‬ ‫برایشرکت هاومبتکرانخودایجادکرده اندتاماشین هارابه جای‬ ‫افراد انتخاب کنند‪ .‬زمان ان فرارسیده است که روی اینده ای که‬ ‫توسط و برای مردم ساخته شده است‪ ،‬تالش کنیم‪.‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫چگونه یک بحران شدید یا پیش فرض می تواند قدرت ایاالت متحده را تضعیف کند‬ ‫درک این موضوع که چگونه کشـــورها می توانند از پتانســـیل‬ ‫بین المللی پول و بانک جهانی‪ ،‬جهانی شـــدن بازارهای کاال و‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫از زمانی که حزب جمهوری خواه کنترل مجلس نمایندگان را در نوامبر ‪ 2022‬به دست اورده‪،‬‬ ‫کاهش یافت‪ .‬به طورکلی‪ ،‬میزان ذخایر ارز خارجی نگهداری شده به دالر امریکا در این دوره‬ ‫ایجاد کند‪ .‬جمهوری خواهان از افزایش سقف بدهی ایاالت متحده امتناع کرده اند ‪ -‬محدودیت‬ ‫البته بازارهای مالی تاکنون از مشـــکالت مربوط به ســـقف بدهی فعلی متاثر نشده اند‪ .‬اما با‬ ‫ایاالت متحده در یک بن بست گرفتار شده است که می تواند جرقه یک بحران اقتصادی بزرگ را‬ ‫قانونی برای مقدار پولی که واشنگتن می تواند برای پرداخت هزینه های خود وام بگیرد ‪ -‬مگر‬ ‫اینکه جو بایدن رئیس جمهور ایاالت متحده با کاهش هزینه های بزرگ موافقت کند؛ درخواستی‬ ‫که بایدن تاکنون ان را رد کرده است‪ .‬این رقابت به طور فزاینده ای جنبه فوریت به خود گرفته‬ ‫اســـت‪ .‬ایاالت متحده ازنظر فنی در ژانویه سال جاری ســـقف بدهی خود را به پایان رساند و‬ ‫ابزارهایی هم که وزارت خزانه داری ایاالت متحده برای نگه داشتن واشنگتن در محدوده خود‬ ‫اســـتفاده می کند‪ ،‬نمی تواند دیگر چندان موثر باشد‪ .‬اگر جمهوری خواهان و دموکرات ها تا‬ ‫پایان ژوئن به توافق نرســـند‪ ،‬این کشـــور برای اولین بار در تاریخ دست به نکول [نقض وعده ‬ ‫بازپرداخت وام به مقدار مورد توافق در زمان مورد توافق] خواهد زد‪.‬‬ ‫ی که این نکول بی ســـابقه خواهد بود‪ ،‬پیش بینی عواقب دقیق ان هم دشـــوار است‪.‬‬ ‫از انجای ‬ ‫اما سیاستمداران امریکایی پیش تر هم از افزایش سقف بدهی خودداری نموده اند‪ .‬در سال‬ ‫‪ ،2011‬جمهوری خواهان و دموکرات ها تنها چند روز پیش از افتادن به دام نکول به توافقی‬ ‫برای افزایش سقف بدهی دست یافتند‪ .‬مطالعه دقیق ان تجربه کمک می کند تا نشان دهیم‬ ‫که رویارویی فعلی چه چیزی برای ایاالت متحده و اقتصاد جهانی به همراه خواهد داشت‪ .‬در‬ ‫طول بحران ســـقف بدهی سال ‪ ،2011‬یک اژانس اعتباری کلیدی‪ ،‬رتبه ایاالت متحده را در‬ ‫رده بندی خود کاهش داد‪ ،‬سهام های جهانی سقوط کردند و بهای اوراق قرضه کشورهای دارای‬ ‫اقتصاد نوظهور با نزدیک شدن واشنگتن به مرز نکول کاهش یافت‪ .‬اعتبار ارز ایاالت متحده‬ ‫نیز تحت تاثیر قرار گرفت‪ .‬با ادامه این رقابت‪ ،‬ارزش دالر کاهش یافت‪ .‬براساس داده هایی که‬ ‫‪ 1.4‬درصد کاهش یافت که بیش از چهار برابر کاهش میانگین ساالنه از ابتدای هزاره بود‪.‬‬ ‫شروع واقعی بحران‪ ،‬نرخ بهره اوراق قرضه خزانه داری ایاالت متحده می تواند افزایش یابد‪ ،‬زیرا‬ ‫این اوراق به ســـرمایه گذاری های پرریسک تبدیل خواهند شد‪ .‬این افزایش بازدهی می تواند‬ ‫هزینه هـــای تامین مالی را در همه جا افزایش دهـــد‪ ،‬زیرا امن ترین دارایی جهان ‪ -‬که معموال‬ ‫کف هزینه های استقراض را تعیین می کند ‪ -‬ناگهان گران تر می شود‪ .‬عواقب این اتفاق برای‬ ‫کشـــورهای دیگر خفیف نخواهد بود‪ .‬در ســـال ‪ ،2011‬در طول اخرین بحران سقف بدهی‪،‬‬ ‫هزینه هـــای تامین مالـــی جهانی به طورکلی پایین بود و بازارهـــای نوظهور مقادیر زیادی از‬ ‫ســـرمایه گذاری بین المللی را دریافت می کردند‪ .‬بااین حال‪ ،‬امروزه نرخ های بهره باال به این‬ ‫معنی اســـت که اکثر اقتصادها با شرایط مالی ســـخت تر و هزینه های استقراض باال مواجه‬ ‫خواهند شـــد‪ .‬به عالوه‪ ،‬ســـطح بدهی های دولتی در باالترین حد خود قرار دارد و بســـیاری‬ ‫از کشـــورها هنوز به طور کامل از پیامدهای اقتصـــادی همه گیری کرونا بهبود نیافته اند‪ .‬در‬ ‫این زمینه‪ ،‬شـــوک به اوراق قرضه خزانه داری ایاالت متحده می تواند به موجی از نکول توسط‬ ‫شرکت ها و دولت ها تبدیل شود‪.‬‬ ‫ضربه به دارایی های مالی همچنین می تواند جایگاه بین المللی دالر را بیشتر به خطر بیندازد‪.‬‬ ‫سهم ذخایر بین المللی نگهداری شده به دالر از زمان پایان بحران سقف بدهی در سال ‪2011‬‬ ‫تاکنون بیش از دو درصد کاهش یافته است‪ ،‬زیرا چندین کشور تالش کرده اند تا در معامالت‬ ‫بین المللی از ارزهای متفاوتی اســـتفاده کنند‪ .‬نظم جهانی پراکنده تر شـــده و واشنگتن هم‬ ‫استفاده از تحریم ها را افزایش داده است و دشمنان ایاالت متحده را به دور زدن بیش تر نظام‬ ‫مولف از صندوق بین المللی پول جمع اوری کرده اســـت‪ ،‬ذخایر دالری امریکا هم که توســـط‬ ‫پرداخت بین المللی دالرمحور در جهان ســـوق داده است‪ .‬چین به ویژه به سمت بین المللی‬ ‫به اندازه کافی جدی شود‪ ،‬احتماال عواقب مشابهی خواهد داشت‪.‬‬ ‫و تاســـیس یک سیستم پرداخت مبتنی بر یوان‪ .‬این کشور اخیرا با برزیل برای انجام تجارت‬ ‫بانک های مرکزی سراســـر جهان نگهداری می شد‪ ،‬به شدت کاهش یافت‪ .‬نبرد امروز هم اگر‬ ‫درواقع تشدید این رویارویی می تواند اسیب رسان تر باشد‪ .‬هیچ وقت زمان خوبی برای روبه رو‬ ‫شدن با مشکالت اقتصادی وجود ندارد‪ ،‬اما بن بست شدیدِ امروز در لحظه ای گریبان امریکا‬ ‫را خواهد گرفت که سرعت رشد اقتصاد ان در حال کند شدن است‪ ،‬تورم باالتری از چهار دهه‬ ‫ی که‬ ‫گذشـــته داشته و نرخ بهره ان به باالترین حد در ‪ 15‬سال گذشته رسیده است‪ .‬از انجای ‬ ‫ایاالت متحده بزرگ ترین اقتصاد جهان اســـت‪ ،‬هر بحرانی که این کشور با ان مواجه شود به‬ ‫ســـایر کشورها هم سرایت خواهد کرد‪ .‬بنابراین نکول یا مواجهه طوالنی مدت می تواند باعث‬ ‫اشفتگی شدید اقتصادی در سراسر جهان شود‪.‬‬ ‫برای واشنگتن‪ ،‬اسیب ناشی از یک بحران جدی در زمینه سقف بدهی تنها به اقتصاد محدود‬ ‫نخواهد شد‪ .‬ایاالت متحده قدرت ژئوپلیتیک فوق العاده ای را به یمن جایگاه دالر به عنوان ارز‬ ‫پیشرو در جهان به دست اورده است‪ .‬از انجایی که بیشتر تجارت بین المللی با استفاده از دالر‬ ‫امریکا انجام می شـــود‪ ،‬ایاالت متحده می تواند برای پرداخت کاالهایی که از خارج خریداری‬ ‫می کند پول چاپ کند و این امر به واشنگتن اجازه می دهد تا کسری تجارت بین المللی بزرگ‬ ‫خود را بدون نگرانی از تمام شـــدن نقدینگی تامین کند‪ .‬اســـتفاده گسترده از دالر همچنین‬ ‫اجرای تحریم های موثر را برای واشنگتن تسهیل می کند‪ ،‬زیرا می تواند به سادگی با محدودکردن‬ ‫دسترســـی کشورهای تحریم شده به دالر‪ ،‬ارتباط دشمنان خود را با بیشتر نظام مالی جهانی‬ ‫قطع کند‪ .‬اما یک بحران شدید در زمینه سقف بدهی می تواند باعث شود بسیاری از کشورهای‬ ‫جهان دیگر به دالر اعتماد نکنند و این امر به پایان برتری بین المللی این ارز و امتیازات مذکور‬ ‫تســـریع خواهد بخشـــید‪ .‬این اتفاق یک شکست چشمگیر ‪ -‬تضعیف اقتصاد ایاالت متحده و‬ ‫تضعیف جایگاه بین المللی ایاالت متحده – برای واشنگتن خواهد بود‪.‬‬ ‫گل به خودی‬ ‫کردن پول خود حرکت کرده است؛ مثال با ایجاد یک بازار کوچک یوان در خارج از مرزهای خود‬ ‫با اســـتفاده از ارزهای دو کشور قراردادی منعقد کرده و در حال مذاکره درباره برقراری ترتیب‬ ‫مشابهی با عربستان سعودی است‪ .‬یک رویارویی دیگر در عرصه سقف بدهی‪ ،‬مخصوصا اگر‬ ‫منجر به نکول شود‪ ،‬پکن را در پیشرفت بیشتر در این مسیر یاری خواهد نمود‪.‬‬ ‫باخت سخت‬ ‫حذف دالر امریکا از نظام مالی بین المللی اســـان نخواهد بـــود‪ .‬دالر از پایان جنگ جهانی‬ ‫دوم به عنوان ارز ذخیره غالب جهانی بوده اســـت و هنوز هم تقریبا ‪ 58‬درصد از ذخایر ارزی‬ ‫بین المللی را تشـــکیل می دهد‪ .‬جهان عادت دیرینه ای به اســـتفاده از دالر برای پرداخته ای‬ ‫بین المللـــی دارد و اندازه و ثبات اقتصاد ایاالت متحده به این معنی اســـت که دالر همچنان‬ ‫جذاب اســـت‪ .‬به عالوه‪ ،‬هیچ جایگزیـــن واضحی هم برای دالر وجود نـــدارد‪ .‬اقتصاد چین‬ ‫بزرگ اســـت و پکن به وضوح در تالش اســـت تا ارز خود را ارتقا دهد‪ ،‬اما یوان با کنترل سرمایه‬ ‫دســـت وپنجه نرم می کند که مالکیت و مبادله ان را با ارزهای دیگر دشوار می کند‪ .‬درنتیجه‪،‬‬ ‫یوان برای جهانی شـــدن واقعی باید بسیار تقال کند‪ .‬در این میان‪ ،‬یورو هم با مسائل دیگری‬ ‫دســـت وپنجه نرم می کند‪ .‬اکثر ســـرمایه گذاران نمی توانند از یک اوراق قرضه اروپایی واحد‬ ‫اســـتفاده کنند و فقط می توانند اوراق قرضه صادرشده توسط کشورهای اروپایی را در اختیار‬ ‫بگیرند که هر یک از انها ریســـک و نقدینگی متفاوتی دارند و انباشـــت ذخایر یورو را دشوارتر‬ ‫می کند‪ .‬اما دالر حتی بدون وجود جانشـــین مشخص می تواند سلطه خود را از دست بدهد‪.‬‬ ‫نظم اقتصادی بین المللی می تواند جای خود را به سیستم ارزی چندقطبی بدهد‪ ،‬که در ان‬ ‫کشـــورها از انواع ارزها برای تجارت اســـتفاده می کنند‪ ،‬ازجمله ارزهای اقتصادهای در حال‬ ‫رشـــد و بازارهای نوظهور‪ .‬اگر دولت ایاالت متحده دیگر تمایلی به بازپرداخت بی قیدوشـــرط‬ ‫بدهی های ایاالت متحده نداشته باشد‪ ،‬چنین نظامی بسیار جذاب تر خواهد شد‪ .‬با افزایش‬ ‫برای همه افرادی که مشـــغول تماشای نمایش سقف بدهی هستند‪ ،‬داستان رویارویی سال‬ ‫ریســـک مالکیت اوراق قرضه خزانه داری که ذخایر دالر امریکا را تشکیل می دهد‪ ،‬یک بحران‬ ‫نماینـــدگان ایاالت متحده را به دســـت اوردند‪ .‬اندکی پس از ان‪ ،‬این حـــزب از باراک اوباما‪،‬‬ ‫ی که تجارت بین المللی بیشتر‬ ‫برای واشـــنگتن این امر عواقب جدی خواهد داشت‪ .‬از انجای ‬ ‫‪ 2011‬اکنون بسیار اشنا به نظر می رسد‪ .‬در نوامبر ‪ ،2010‬جمهوری خواهان کنترل مجلس‬ ‫رئیس جمهور وقت ایاالت متحده‪ ،‬خواســـت که درصورت تمایل برای افزایش سقف بدهی‪ ،‬با‬ ‫کاهش گسترده هزینه ها موافقت کند‪ .‬اما دموکرات ها از قبول این پیشنهاد خودداری کردند‬ ‫و درنتیجه دو حزب شـــش ماه اینده را به شـــدت بر سر چگونگی حل این بن بست به درگیری‬ ‫با یکدیگر پرداختند‪.‬‬ ‫این درگیری اثر روشـــنی بر بازارهای مالی جهانی گذاشت‪ .‬هر رویداد خبری که حاکی از ان‬ ‫بود که دموکرات ها و جمهوری خواهان در تالش برای رسیدن به توافق هستند ‪ -‬مانند زمانی‬ ‫که مذاکرات دو حزبی شـــش سناتور برجســـته برای کاهش کسری بودجه در ‪ 18‬می از هم‬ ‫پاشـــید – به طور میانگین باعث کاهش ‪ 0.5‬درصدی بازارهای سهام جهانی می گشت‪ .‬این‬ ‫رویدادها همچنین باعث شـــدند که قیمت اوراق قرضه نوظهور به طور متوسط کمی بیش از‬ ‫‪ 0.1‬درصد پایین بیاید و دالر امریکا نیز ‪ 0.25‬درصد در برابر سایر ارزهای اصلی کاهش یابد‪.‬‬ ‫از ابتدای ماه می تا پایان بحران در ماه جوالی‪ ،‬ارزش بازارهای ســـهام جهانی به طور جمعی‬ ‫هفت درصد کاهش یافتند‪ .‬ارزش دالر امریکا در برابر ین ژاپن تقریبا ‪ 4.0‬درصد و در برابر پوند‬ ‫ســـنتی معموال‬ ‫ِ‬ ‫انگلیـــس ‪ 4.5‬درصد کاهش یافت‪ .‬کاهش ارزش دالر امریکا در برابر ارزهای‬ ‫پرریسک نوظهور‪ ،‬حتی شدیدتر هم بود؛ مثال ارزش دالر در برابر یوان چین حدود ‪ 2.5‬درصد‬ ‫ِ‬ ‫شدید سقف بدهی می تواند کاتالیزور چنین تغییری باشد‪.‬‬ ‫با اســـتفاده از دالر انجام می شـــود‪ ،‬ایاالت متحده نیازی به انباشت ذخایر ارز خارجی ندارد‪.‬‬ ‫بااین حـــال‪ ،‬بانک های مرکزی در کشـــورهای دیگر برای تامین مالـــی واردات خود به دالر‬ ‫نیـــاز دارند‪ .‬برای انجام این کار انها مقادیر زیـــادی از ارز ایاالت متحده را در اختیار دارند که‬ ‫هزینه های اســـتقراض ایاالت متحده را کاهش می دهد‪ .‬بنابراین استفاده گسترده از دالر در‬ ‫معامالت بین المللی‪ ،‬به ایاالت متحده امکان تجارت و اســـتقراض با اســـتفاده از نرخ مطلوب‬ ‫خـــود را می دهد‪ .‬دالر همچنین یک اهـــرم قدرتمند ژئوپلیتیکی در اختیار ایاالت متحده قرار‬ ‫می دهـــد‪ .‬اتکای جهان به نظام پرداخت دالری امریکا به واشـــنگتن اجازه می دهد تا به طور‬ ‫یکجانبه سایر کشورها را تحریم کند‪ .‬اما اگر کشورها بتوانند به راحتی با ارزهای دیگر معامله‬ ‫کنند‪ ،‬واشنگتن دیگر نمی تواند به تنهایی دشمنان خود را با استفاده از روشی موثر جریمه کند‪.‬‬ ‫با توجه به همه این پیامدها‪ ،‬دســـت زدن به ریسک نکول می تواند یک سوءتعبیر ژئوپلیتیک‬ ‫برای امریکایی ها باشد‪ .‬اما این کشور اکنون قطبی تر از سال ‪ 2011‬است و هنوز هیچ برنامه‬ ‫روشنی برای اجتناب از نکول ندارد‪ ،‬حتی با وجود اینکه شمارش معکوس نشده است‪ .‬به این‬ ‫ ترتیب‪ ،‬قدرتمندترین کشـــور جهان می تواند به اقتصاد جهانی اســـیب برساند و منبع اصلی‬ ‫قدرت خود را از بین ببرد‪.‬‬ صفحه 15 ‫اندیشه‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۱۶‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۱۴‬اردیبهشت ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۵۶‬‬ ‫مدیرمسئول‪:‬محمدامین ایمانجانی‪ -‬سردبیر‪:‬مسعود فروغی‬ ‫تلفن وفکس‪ )021( 62999495 :‬کدپستی‪۱۱۳۵۶۳۳۸۱۶ :‬‬ ‫چاپ‪:‬چاپخانهدانشگاهازاداسالمی‬ ‫نشانی‪:‬خیابانحافظ‪ ،‬پایین تر ازجمهوری‪ ،‬روبه روی ساختمان بورس‪ ،‬ساختمان فرهیختگان‪ ،‬طبقه سوم‬ ‫مارتا نوسباوم پاسخ می دهد‬ ‫چرا مجموعه اثار چارلز تیلور‬ ‫برای تحلیل مفهوم توسعه سودمند است؟‬ ‫باید به انها توجه کنیم و مورد قبول واقع شـوند‪ ،‬دالیل درونی هسـتند‪ ،‬یعنی ان‬ ‫دالیلـی کـه بخشـی از نظـام امیـال و انگیزه های شـخص درگیر را شـکل می دهد‬ ‫محمد سعید عبداللهی‬ ‫یـا می توانـد شـکل دهـد‪ .‬اگـر دالیل ما از این تبار نباشـند‪ ،‬در ایـن صورت مطرح‬ ‫دانشجوی دکتری فلسفه اخالق‬ ‫کردن انها برای شـخص‪ ،‬یا گفتن اینکه اسـتدالل عقالنی چه چیزی را به اثبات‬ ‫بـرای اندیشـیدن در بـاب مفاهیمـی ماننـد توسـعه‪ ،‬رفـاه و کیفیـت زندگـی نیـاز‬ ‫رسـانده کـه ان شـخص بایـد بـدان بـاور داشـته باشـد‪ ،‬غیر عادی جلـوه می کند‪.‬‬ ‫مفاهیـم این چنینـی‪ ،‬غفلـت از سـویه ای از ابعـاد وجـودی انسـان را در پـی دارد‪.‬‬ ‫ایـن موضـوع بسـیار وابسـته بـه ایـن اسـت که شـخص مـورد نظـر دربردارنـده چه‬ ‫امـا نکتـه دیگـر این اسـت که چگونه دالیلی می تواند برای شـخص درونی شـود؟‬ ‫بـه مجموعـه ای از دانش هـا وجـود دارد‪ ،‬تک وجهـی نگریسـتن بـه هـر کـدام از‬ ‫امیـال و احساسـاتی اسـت‪ .‬در اینجـا دیگـر چنـدان کاری از اسـتدالل عقالنـی‬ ‫مارتـا نوسـبام‪ ،1‬فیلسـوف نام اشـنای امریکایـی کـه در فلسـفه باسـتان و به طـور‬ ‫برنمی ایـد‪ ،‬حتـی اگـر شـخص قانـع می شـد کـه نتیجـه ان اسـتدالل را بپذیـرد‪،‬‬ ‫مشـخص اندیشـه ارسـطو صاحب سـبک اسـت و دیدگاه های تازه ای دارد تالش‬ ‫می کنـد کـه از دیدگاه هـا و بصیرت هـای پیشـینیان پرتوهایی را به روی مشـکالت‬ ‫بازهـم به سـختی می تـوان بـاور کـرد کـه ان اسـتدالل یارای ان را داشـته باشـد تا‬ ‫خـود داشـته باشـد‪ .‬از طرفـی‪ ،‬چارلـز تیلور‪ ،2‬فیلسـوف کهنـه کار کانادایی که در‬ ‫مارتـا نوسـباوم نکتـه پیش گفته را یکـی از مهم ترین و پیچیده ترین مباحث نه تنها‬ ‫در نظـام امیـال او تغییـر خوبـی ایجاد کند‪.‬‬ ‫امـروز انسـان مـدرن بتابانـد تـا بـه سـهم خویـش نقشـی در تقلیل رنـج هم نوعان‬ ‫ایـران نیـز موافقـان و مخالفـان بسـیار دارد و شـهرتش بر کسـی پوشـیده نیسـت‪،‬‬ ‫در فلسفه که در زندگی می داند‪ .‬نوسباوم پیشنهاد می دهد که تیلور می بایست‬ ‫برکشـیده و حریـف می طلبـد‪ .‬تیلـور در یکـی از مقـاالت مهـم و طوالنی خویش با‬ ‫کنـد‪ .‬بـا دقـت و تحلیـل در ایـن موضـوع اسـت کـه روشـن خواهد شـد شـخصی‬ ‫سال هاسـت چـون شـوالیه ای بی بـاک در کارزارهـای اندیشـه ای تیغ قلـم از نیام‬ ‫روایـت خـود از عقـل عملـی را بـا تصویـری از ارتبـاط میـان عقـل و هیجان تکمیل‬ ‫کـه بـه خـود بـه دیـده شـک می نگرد‪ ،‬در چنیـن موقعیتی نیـز گرفتـار تصویری از‬ ‫نـام «تبییـن و عقـل عملـی »‪ 3‬تلاش می کنـد دریافت های مـدرن از عقل عملی را‬ ‫عقـل اسـت کـه نتیجـه فهـم طبیعـت باور تازه ای از انسـان اسـت‪ ،‬ان تصویری که‬ ‫بـه چالـش کشـیده و در دفـاع از عقـل عملی طرحی نو در اندازد‪ .‬وی در پیشـانی‬ ‫د دریافت هـای مدرن عقل عملی توسـط شـکاکیت اخالقی‬ ‫مقالـه خـود می گویـ ‬ ‫یـارای مقاومـت در برابـر واکاوی عمیق تریـن اعتقـادات مـا دربـاره کیسـتی مان را‬ ‫نـدارد‪ .‬در فلسـفه و از زمـان دکارت بـه بعـد این تمایل وجود داشـت که هیجان ها‬ ‫پدیـد امـده یـا شـاید بتـوان گفـت تحریـف شـده اسـت‪ ،‬تا انجـا کـه دریافت هایی‬ ‫را احسـاس هایی شـهوانی و تا اندازه ای بی اعتنا به اسـتدالل که از ابشـخورهای‬ ‫کـه بـه هیـچ رو سـر تسـلیم و سـازگاری بـا شـک ندارنـد نیـز به گونه ای انـد کـه در‬ ‫برابـر ایـن مفهـوم مقاومـت کنند‪ .‬بنابراین عقل عملی به شـاخصه اصلی و فراگیر‬ ‫یکسـره متفاوت طبیعت ما اسـت‪ ،‬تلقی کنند‪ .‬فیلسـوفان بسیاری از ان زمان این‬ ‫بـاب پرسـش پیرامـون چیسـتی اشـیا بـر پایـه پرسـش در باب چگونگی شـناخت‬ ‫عواطـف را احساسـاتی می داننـد کـه جـدا و بی اعتنـا بـه اسـتدالل اسـت‪ .‬باری‪،‬‬ ‫فرهنـگ روشـنفکری مـدرن ( یعنی تقدم شـناخت شناسـانه‪ :‬تمایل بـه تعمق در‬ ‫انهـا) اری می گویـد‪ .‬تیلـور معتقـد اسـت یکی از قوی ترین ریشـه های شـکاکیت‬ ‫و ذهنیت گرایی مدرن در سـاحت اخالق‪ ،‬ریشـه در روحیه طبیعت گرای اندیشـه‬ ‫مـدرن دارد‪ .‬ایـن روحیـه بـه بی اعتبـار کردن پیشـاپیش شـیوه اسـتدالل اقناعی‬ ‫توصیـف دکارتـی از ذهن‪ -‬جسـم را بـه کنـاری نهاده انـد امـا عـده ای نیـز هنوز هم‬ ‫همـان حـال بـر ایـن باور بود که به شـیوه هایی خاص عقل عملی یـارای ان را دارد‬ ‫تیلور سـرانجام به این نکته توجه می دهد که فرایند اسـتدالل عقالنی در بیشـتر‬ ‫اگر به دیده دقت به رفت وامد های اندیشـه ای میان دکارت و شـاهدخت الیزابت‬ ‫انسان شناسانه و دقت های فلسفی جایگاهی سترگ به این مقاالت داده و برای‬ ‫درگیرنـد‪ ،‬مرتبـط می شـود‪ .‬همان کسـانی کـه در پی اسـتدالل هایی اینچنینی‪،‬‬ ‫دو طـرف بـه عقیده هـای رواقیـون‪ ،‬دیدگاهـی قدیمی تـر و دقیق تـر از هیجانـات‬ ‫همـراه اسـت‪ ،‬درد و رنجـی کـه نتیجـه ناخشـنودی جدیـد از اولویت بندی هـای‬ ‫بـود و در دیدگاهـی کـه انهـا از کاربـرد فلسـفه در بهتـر کردن وضعیت انسـان ها و‬ ‫کـه بـه شـکلی مشـروع بـه انتقاد از سـنت ها بپـردازد‪ .‬این تلفیق میـان دقت های‬ ‫مـوارد بـا افزایـش سـطح نارضایتی و ناخشـنودی در میان مردمـی که با این بحث‬ ‫عالقـه بسـیار دارد‪ ،‬شـیوه ای کـه در عمـل می توانسـت امیـد حـل و فصـل برخی‬ ‫افرادی که در زمینه توسـعه تحقیق و پژوهش می کنند بسـیار سـودمند اسـت‪.‬‬ ‫بـاری‪ ،‬مقالـه تیلـور بسـیار مفصـل و دربردارنـده اسـتدالل و نکاتـی درخشـان و‬ ‫اهمیتـی افـزون می بینـد و معتقد اسـت بر پایه دیدگاه تیلور‪ ،‬برای اسـتداللی که‬ ‫نـو و هـم برخاسـته از خـود اندیشـه و تامـل اسـت‪ .‬به باور نوسـباوم‪ ،‬ایـن نکته ای‬ ‫در ادامـه مقالـه مارتـا نوسـباوم را پیـش چشـم داریـم و با مرور این مقاله سـعی در‬ ‫پذیرفتنـی از خطـای او پیـش کشـید و ایـن درسـت همـان کاری اسـت کـه تیلـور‬ ‫توسـعه را براسـاس فایده ارزیابی کنیم‪ ،‬ناچار باید قبول کنیم که مفهومی مانند‬ ‫از مباحـث اخالقـی را بـه وسـیله عقل به وجـود اورد‪.‬‬ ‫اقناع کننـده اسـت کـه پرداختـن بـه ان در این یادداشـت امکان پذیر نمی باشـد‪.‬‬ ‫پـر رنـگ کـردن و اشـاره بـه مسـائلی داریـم کـه نوسـباوم از رهگـذر مقالـه تیلور به‬ ‫ما گوشـزد می کند‪ .‬مسـائلی که روشـن می سـازد چگونه فیلسـوفی کارکشـته و‬ ‫نوسـباوم مقالـه تیلـور را به جهت دفاع جانانـه ای که از عقل عملی می کند دارای‬ ‫در اسـتحکامش سـخنی باقی نماند و مخالف را به زانو دراورد‪ ،‬باید بتوان قرائتی‬ ‫از گوناگونـی جامعه هـای انسـانی مطلـع شـده و غالبـا نیـز با احسـاس درد و رنج‬ ‫محوری اسـت که برای مفهوم توسـعه نیز بسـیار مهم اسـت‪ .‬اگر بنا باشـد مفهوم‬ ‫انجـام می دهـد‪ .‬در وهلـه نخسـت‪ ،‬اسـتداللی بسـیار تاثیر گـذار و مهـم را دربرابر‬ ‫خودشناسـی میانـه خوبـی بـا مفهوم توسـعه نخواهد داشـت‪ .‬نوسـباوم حق را به‬ ‫پیـش می کشـد کـه در عقالنی بودنش هیچ شـکی نیسـت و بعدتـر بیان می کند‬ ‫دارد و نمونـه او از تغییـر موقعیـت زنـان بـه مـا نشـان می دهـد کـه در ان درد و رنج‬ ‫بنگریـم‪ ،‬حتـی در انجـا نیـز می تـوان در چالش هـای الیزابت و البتـه در ارجاعات‬ ‫را دیـد‪ ،‬ان دیدگاهـی کـه در اندیشـه فیلسـوفان یونـان باسـتان تصویـری چیـره‬ ‫جامعه هـا داشـتند‪ ،‬بسـیار مهم بود‪.‬‬ ‫تصویـر گفته شـده در پـی ان اسـت کـه عواطـف یـا هیجانـات واکنش هـای‬ ‫ارزش گـذار و دقیقـی هسـتند و همچنیـن ارتبـاط وثیقی با باور به انچه ارزشـمند‬ ‫اسـت و انچـه ارزشـمند نیسـت‪ ،‬دارنـد‪ .‬بـرای نمونه انـدوه‪ ،‬پیوندی عمیـق با این‬ ‫تیلـور می دهـد‪ ،‬جایـی کـه تیلور می گوید خودشناسـی‪ ،‬ارزشـی مخصوص خود‬ ‫بـاور دارد کـه شـخص یـا شـیئی خـاص‪ ،‬کـه اکنـون از دسـت رفته اسـت‪ ،‬ارزش و‬ ‫شـکاک‬ ‫ِ‬ ‫کـه مخالفـش چگونـه مسـیر نادرسـت را می پیمایـد‪ .‬حـال اشـتباه ان‬ ‫برخاسـته از نارضایتی‪ ،‬ارتباطی مثبتی با توسـعه داشـته اسـت‪.‬‬ ‫همچنیـن خشـم در بردارنـده و بـر پایـه ایـن بـاور اسـت کـه فـردی در مـورد امـری‬ ‫بیـش از هـر چیـز بایـد بـه ایـن مسـاله توجـه دهـم کـه مارتـا نوسـبام کـه خـود‬ ‫می کنـد‪ :‬اشـتباه او ایـن اسـت کـه بیـش از اندازه تحت نفوذ و سـلطه ان تصویری‬ ‫می کنـد کـه پاسـخ تیلـور بـه گسسـت مفهومـی ادعـا شـده میـان علـم در یونـان‬ ‫تـا چـه انـدازه نکاتـی ارزشـمند و خواندنی دارد‪ ،4‬نوسـباوم پس از مهم دانسـتن و‬ ‫شـکاک این اسـت که در همان حالی که چیرگی علوم طبیعی بر علوم انسـانی‬ ‫دغدغه منـد‪ ،‬بـه زیبایـی ظرائـف و قوت هـای نوشـته فیلسـوفی دیگـر را برجسـته‬ ‫می سـازد و در همـان حـال بسـیار مودبانـه و سـازنده پیشـنهاد های خـود را نیـز‬ ‫مخالـف عقـل عملـی مـی اورد‪ ،‬به این بیان که ان گونه شـکل هایی از اسـتدالل را‬ ‫اهمیتـی بسـیار دارد‪ ،‬انـدوه بـه معنـای به رسـمیت شـناختن ان اهمیـت اسـت‪.‬‬ ‫نوسـباوم در بخـش دیگـری از تحلیـل و ارزیابـی مقالـه تیلـور بـه ایـن نکته اشـاره‬ ‫مهـم مـورد بی عدالتـی قـرار گرفتـه اسـت‪ .‬امـا این دیـدگاه چه نتیجـه ای را در پی‬ ‫از اسـتدالل عقالنـی کـه ظاهـرا در حـال نقد اسـت‪ ،‬قـرار گرفته‪ .‬مشـکل مخالف‬ ‫باسـتان و علم گالیله ای‪ ،‬پاسـخ درسـتی اسـت‪ ،‬به این بیان که در سراسـر تاریخ‬ ‫را تـا انـدازه بسـیار زیـادی تحـت تاثیـر خـود قـرار دهـد‪ .‬نکتـه مهم اینجاسـت که‬ ‫قانع کننـده خوانـدن اسـتدالل های تیلـور‪ ،‬ان را بـرای اندیشـیدن در باب مفهوم‬ ‫ تریـن الگو هـای علـوم یعنـی فهـم ان از ماهیت‬ ‫ِ‬ ‫را رد می کنـد‪ ،‬بـدون توجـه از مهم‬ ‫وجـود داشـته کـه بـه همه طرف های مناقشـه انگیـزه می داد‪ ،‬عالیقی کـه بر پایه‬ ‫می کنـد کـه توسـعه مفهومـی ارزشـی اسـت و در بر دارنـده ایـن نکتـه کـه بایـد‬ ‫اسـت کـه اسـتدالل عقالنـی‪ ،‬بی طرفـی و اسـتنتاج از مقدماتـی بیرون‬ ‫پیـش می کشـد‪.‬‬ ‫اندیشـمندی جریان سـاز و پـرکار اسـت‪ ،‬در بررسـی و ارزیابـی مقالـه چارلـز تیلور‬ ‫توسـعه در جوامع گوناگون راهگشـا می داند‪ .‬باری‪ ،‬نوسـبام به درسـتی گوشـزد‬ ‫پیشـرفت از وضعـی بـه وضـع دیگـر رخ دهد‪ ،‬پیشـرفتی که از جهاتی بهتر باشـد ‪.‬‬ ‫امـا گاه گویـی ایـن نکتـه در میـان سیاسـتمداران و دانشـمندان علـوم اجتماعی‬ ‫مخالـف عقـل عملـی کجـای کار اسـت؟ این نکته مهم را نوسـباوم به زیبایی بیان‬ ‫اسـتدالل عقالنـی در تحلیـل خـود بهـره می بـرد‪ .‬دیدگاه شـکاک مخالف این‬ ‫از تمامـی چشـم انداز های تاریخـی را در پـی دارد‪ .‬بـاری‪ ،‬اگـر‬ ‫ایـن مهـم امکان پذیـر بـود‪ ،‬می توانسـتیم خـود عقـل و خرد‬ ‫فراموش می شـود‪ .‬هیچ گاه نباید از یاد برد که همه تصمیم سـازان و اندیشـمندان‬ ‫را بـه کنـاری بنهیـم‪ .‬بنابراین مخالف با توجه نداشـتن به‬ ‫کنیم انگاه خواهیم دانسـت که واکنش مناسـب باید در بردارنده چه معیار هایی‬ ‫کـه هیـچ اسـتدالل عقالنی درسـتی را نمی توان یافت‪.‬‬ ‫در بـاب توسـعه بـا چه پرسـش ارزشـی دشـواری روبه روینـد‪ ،‬اگر این نکتـه را درک‬ ‫باشـد‪ .‬انـگاه اسـت کـه می دانیـم بایـد تـا چـه انـدازه از خویش‪ ،‬عقل و اسـتدالل‬ ‫عقالنی توقع داشـته باشـیم‪.‬‬ ‫شـکل های دیگـر اسـتدالل عقالنـی‪ ،‬نتیجـه می گیـرد‬ ‫نوسـباوم نکته پیش گفته را تشـخیص درسـتی می داند‬ ‫و معتقد است در بسیاری از موضع گیری ها در باب عقل‬ ‫نوسـباوم در اظهارنظـری جالـب معتقـد اسـت کـه اثـار چارلـز تیلـور یکسـره برای‬ ‫عملی که به گونه ای از ذهنیت گرایی یا شکاکیت در باب ان‬ ‫در سـال های گذشـته هـر پژوهشـگری کـه بـرای پـی بـردن بـه الگـوی توسـعه‬ ‫بـه فوکـو و تـا انـدازه ای نیـز بـه دریـدا اشـاره کرد کـه ان گونه‬ ‫دغدغه هـا و مطالعه هـا پیرامـون توسـعه مهـم هسـتند‪ 5.‬وی همچنیـن می گویـد ‬ ‫دسـت بـه مطالعـه تاریـخ دیدگاه های فلسـفی در باب علوم اجتماعی زده اسـت‪،‬‬ ‫کـم یـا بیـش بـه ایـن نتیجـه رسـیده اسـت کـه راهکارهای موجـود چنگـی به دل‬ ‫نمی زنـد‪ .‬در یـک رویکـرد‪ ،‬کسـانی را می بینیـد کـه علـوم اجتماعـی را از جنـس‬ ‫علـوم طبیعـی تصـور می کنند و دریافت شـان از انسـان‪ ،‬یعنـی مقوله اصلی علوم‬ ‫اجتماعی فهمی یکسـره بی ربط به تعهد ها و خود شناسـی هایی انسـان اسـت‪.‬‬ ‫در چنیـن رویکرد هایـی به طـور معمـول تمایزهـای کیفـی به تمایزهـای کمی فرو‬ ‫کاسـته می شـوند‪ .‬بـاری‪ ،‬ایـن دیـدگاه معمـوال بـه سـبب پنهـان نمـودن یـا انکار‬ ‫گسـتره و تنـوع ارزش هـا اسـت و درنهایـت پذیرفتنـی نخواهد بود‪ .‬از سـوی دیگر‬ ‫و در واکنـش بـه رویکـرد قبـل دیدگاهـی وجـود دارد کـه بـه تفسـیرهای انسـان از‬ ‫منجر می شـود‪ ،‬چنین رویکردی وجود دارد‪ .‬برای نمونه می توان‬ ‫که به نظر می اید معتقدند بدون دسترسـی بی واسـطه‬ ‫بـه جهـان‪ ،‬بـه ان شـکلی کـه فی نفسـه وجـود دارد‪،‬‬ ‫هیـچ اسـتداللی نمی تـوان یافـت‪ .‬چیـزی بـه جـز‬ ‫بـازی ازادانـه تفاسـیر نمی تـوان جسـت‪ .‬از سـویی‪،‬‬ ‫تیلـور هم نـوا بـا افـرادی چـون هیلاری پاتنـم اشـکار‬ ‫می سازد که تصویری روشن از علم و پیشرفت‪ ،‬تمایزی‬ ‫عمیـق میـان مباحـث علمی و مباحـث اخالقی را در پی‬ ‫ندارد‪ .‬ان تمایزی که برخی فیلسـوفان از ان دفاع کرده و‬ ‫معتقدنـد کـه در هـر دو زمینه می توان پیشـرفت را به شـکل‬ ‫در بـاب مدیریـت عملـی و توانایـی داشـتن زندگـی در حـال پیشـرفت عالقـه ای‬ ‫انهـا هواخواهـان علـم جدیـد می توانسـتند برتـری ان را به گونـه ای اثبـات کننـد‬ ‫کـه پیـروان قدیمـی ارسـطو قـادر بـه رد ان نباشـند‪ .‬نوسـباوم اعتـراض‬ ‫خـود را تنهـا ایـن نکتـه می دانـد‪ :‬ایـن واقعیـت کـه علـم قدیـم بـه‬ ‫به سـادگی ان را تیـره و تـار کـرده اسـت‪ .‬بـرای روشـن تر‬ ‫شـدن مطلـب بـه ایـن موضـوع توجـه کنیـد که اگر کسـی‬ ‫افالطـون را هـم کنـار گـذارد و تنهـا بـه کسـانی توجه کند‬ ‫کـه در باسـتان بـه شـکل عملـی کار علمـی می کردنـد‪ ،‬ماننـد‬ ‫می کننـد‪ .‬بنابرایـن بسـیاری از گسسـت ها بـه‬ ‫به عقیـده مارتـا نوسـباوم این گونـه روایـت از تغییـر انگیزشـی از رهگذر اسـتدالل‬ ‫تاریخ نگارانـی بوده انـد کـه متـون تاریخـی را‬ ‫قابل دفاع اسـت و همچنین می تواند سـهمی مهم در دفاع از عقل عملی داشـته‬ ‫را درخواهـد یافـت‪ .‬پزشـکان پیوسـته از روش هـای خود بر‬ ‫دیگر به دلیل بسیار تجریدی و کلی بودن مخالفت‬ ‫ایـن جهـت گسسـت بـه نظـر می رسـند‪ ،‬زیـرا‬ ‫گذشـته تیلـور در تلاش بـوده تـا راهـی میانـه را پی ریـزی کـرده و نشـان دهـد که‬ ‫حال نباید توقع داشـته باشـیم این اسـتدالل های عقالنی‬ ‫نـو از اختالف نظرهـا پیـش چشـم مخاطبـان قـرار داد‪ .‬نوسـباوم به کتاب مشـهور‬ ‫از علـوم طبیعـی نسـبت می دهیـم‪ .‬اینهـا همان گونـه‬ ‫و معتقـد اسـت کـه وی از همـان زمـان همـواره اسـتدالل های بسـیار سـترگی در‬ ‫را بـه شـکلی توصیـف می کننـد کـه بـه نظـر نظـم و‬ ‫می تـوان بـه بهتریـن شـکل تلفیقـی از ایـن دو رویکـرد را به دسـت داد و تفسـیری‬ ‫تیلور یعنی «تبیین رفتار »‪ 6‬که در سـال ‪ ۱۹۶۴‬منتشـر شـده شـده اشـاره می کند‬ ‫برابـر دیـدگاه تحویل کننـده علـوم طبیعـی به مطالعـه ادمی و کنـش او ارائه کرده‬ ‫است‪ .‬از طرفی تیلور استدالل موجود در مقاله مورد بحث را نیز بارها تکرار کرده‬ ‫کـه در ان از عقـل عملـی سـود می جویـد ‪ .‬او همچنیـن در مجموعـه ای از مقاالت‬ ‫بـه کار رفتـه ماننـد انهایـی باشـند کـه بـه دیـدگاه خاصی‬ ‫کـه تیلـور می گویـد تجریـدی نیسـتند‪ .‬پیشـرفت‬ ‫سـادگی در انهـا نمی تـوان یافت؛ چراکه درک شـان از‬ ‫توسـعه مقایسـه ای اسـت نه مطلق و از سـویی بسـیار‬ ‫انضمامی انـد و تـا انـدازه ای نیـز تاریخـی؛ چراکـه‬ ‫خـود در بـاب درک انسان شـناختی فرهنگ هـای گوناگون برای مخاطب روشـن‬ ‫کوشـش هایی هسـتند بـرای روشـن کـردن انچه در‬ ‫تاریخـی و تفاوت هـای موجـود میان چهارچوب های مفهومی را جدی گرفت و در‬ ‫ناکامـل درک می شـود‪.‬‬ ‫می سـازد کـه چگونـه می تـوان داده هـای انسان شناسـانه فرهنگـی و داده هـای‬ ‫عمق اندیشـه شـخص یا گروه می گذرد و به شـکلی‬ ‫انـان بـا اسـتدالل روح را التیام می بخشـیدند‪.‬‬ ‫می توانـد تکمیل گـر جـذاب و مهمـی بـر تصویـر چارلـز تیلـور باشـد‪ .‬ایـن روایـت‬ ‫دسـتچین کـرده یـا اینکـه سـویه های تاریخ‬ ‫بـرای نمونـه بیشـتر اثـار فوکـو را از ایـن‬ ‫اسـتدالل فاصله بگیرد؛ چراکه ان اسـتدالل مفید و سـودمند امکان دارد بخواهد‬ ‫تفکر عامه را در نظر نگرفته اند‪ .‬نوسـباوم‬ ‫جهـت مخـدوش می دانـد‪ ،‬گرچـه با‬ ‫مایـل بـه انتقـاد از انهـا هسـتیم‪ ،‬در جوامـع مختلفی که سنت هایشـان را بررسـی‬ ‫می کنیـم‪ ،‬بـه کار بسـت‪.‬‬ ‫می تواننـد قلـب انسـان ها و در پـی ان زندگـی شـخصی و اجتماعی انـان را تغییر‬ ‫باشـد‪ .‬حـال اگـر تیلـور بنای ان داشـته باشـد کـه تصویر خود از اسـتدالل عملی‬ ‫نقـش مهمـی در نظـر دارنـد‪ ،‬کنـار گذاشـت‪.‬‬ ‫د در ربع قرن‬ ‫نوسـباوم پـس از ایـن مقدمـات بـه مقاله تیلـور برمی گردد و می گویـ ‬ ‫همیـن اسـاس‪ ،‬فیلسـوفان یونانـی تصویـری قانع کننده از فلسـفه عملی ترسـیم‬ ‫پایه کاربرد انها دفاع می کنند و با روش های پزشـکان‬ ‫رویکـرد قبلـی غیرقابل پذیـرش باشـد‪ ،‬زیـرا مـا را از نتیجه بخـش بـودن اسـتدالل‬ ‫استدالل عقالنی نیست و نباید چنین کاری کرد‪ .‬در همین‬ ‫درسـت بـه ایـن دلیـل اسـت که عواطـف تنها کنش هایـی حیوانی نیسـتند‪ ،‬بلکه‬ ‫بخش هایی سراسـر انسـانی از نگرش ما انسـان ها به جهان هسـتند‪ .‬با توجه به‬ ‫دهـد‪ .‬از ایـن رو‪ ،‬در ان زمـان فیلسـوفان را بـا پزشـکان مقایسـه می کردند؛ چراکه‬ ‫‪ .1‬بایـد فهم هـای شـبه علم گونه جـدا از انسـان را بـه نفـع‬ ‫‪ .2‬زمانـی کـه چنیـن شـد‪ ،‬دیگـر نیـازی بـه دسـت شسـتن از‬ ‫بسـیار دقیـق در سراسـر زندگـی ذهنـی و عاطفی شـخص انجـام می دهند‪ .‬و این‬ ‫توسـعه طـب یونانـی‪ ،‬ارجـاع گسـترده بـه کنترل و دخـل و تصرف عملی‬ ‫بـه نحـوه تاریخ نـگاری تیلـور داشـته باشـم‪ ،‬ایـن‬ ‫عملـی برحـذر مـی دارد و معتقـد اسـت نمی تـوان نتایجـی را در نقـد امـوری کـه‬ ‫قـرار می گیرنـد نبایـد ان انـدازه که مـردم برای انها ارزش قـرار دادند باارزش تلقی‬ ‫کردند و نشـان دادند چگونه اسـتدالل های سـودمند در زمینه مرگ و علل خشـم‬ ‫چشـم انداز های گوناگـون در مقـام عمـل‪ ،‬عقـل عملـی نقشـی نمی توانـد ایفـا‬ ‫دریافت هایـی کـه بـرای تعهـدات و خویشتن شناسـی ادمـی‬ ‫و اپیکوریـان ایـن وظیفـه را بـه شـیوه های مختلـف انجـام می دادنـد‪ .‬بـرای نمونه‬ ‫ان تصویر قدیمی به شـکلی بسـیار تنگ نظرانه و یکدسـت‪،‬‬ ‫می توانـد چندیـن اصل اخالقی برای مطالعه و پژوهش در زمینه‬ ‫کنـد‪ .‬ایـن رویکـرد نیـز بـا اینکه بسـیار نفوذ داشـته‪ ،‬بازهم ممکن اسـت بـه اندازه‬ ‫عملـی روانشناسـی یـک شـخص را دگرگون کـرد‪ .‬البته در تاریخ فلسـفه رواقی ها‬ ‫شـوند‪ .‬این گونه اسـتدالل ها تنها در سـطح ذهن عمل نمی کنند‪ .‬انها کنکاشـی‬ ‫روایـت مخالـف از به اصطلاح گسسـت مفهومـی‪ ،‬بـا توصیف‬ ‫تاریخ نـگاری تیلـور در مقالـه اش نیـز‬ ‫توسـعه را بـه بـار اورد‪ ،‬برای نمونه‪:‬‬ ‫ناگـوار پدیـد نیامـده اسـت یـا ان علـت بیان شـده در باب خشـم یا انـدوه واقعا به‬ ‫شـکلی نیسـت کـه شایسـته توجـه زیـاد باشـد‪ ،‬در ان صـورت می توان به شـکلی‬ ‫شـکل قطعـی بـه مدیریـت عملـی عالقـه داشـته‪ ،‬اشـکار اسـت‪.‬‬ ‫خـودش بـا تنـوع در تحلیل هـای اجتماعـی بـاور دارد‪ .‬امـا ایـن گـروه معتقدنـد‬ ‫کـه عقـل عملـی یـارای حـل چالش هـای اخالقـی موجـود را نـدارد و بـا توجـه بـه‬ ‫اگـر اسـتدالل عقالنـی توانایـی ان را داشـته باشـد کـه نشـان دهـد یـا ان حادثـه‬ ‫بـه ادمـی نشـان می دادنـد کـه مواهـب مـادی و معنـوی که بیشـتر مبنای خشـم‬ ‫روشـنگری پیشـرفته و صبورانه به دسـت اورد‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫گونه ای خود‬ ‫نوسـباوم بـه ایـن مسـاله توجـه می دهـد کـه تحلیل گفته شـده‬ ‫دارد؟ نتیجـه ایـن اسـت کـه اسـتدالل عقالنـی می توانـد هیجانـات و انگیزه هـا‬ ‫ایـن همـه بـاز هـم اثـار وی را مهـم‬ ‫می دانـد‪ .‬نوسـباوم در بـاب نحـوه‬ ‫می گویـد‪« :‬اگـر کوچک تریـن انتقادی‬ ‫در راسـتای ایـن تصویـر را ادامـه دهـد‪ ،‬بایـد حتـی بیـش از پیـش از الگوی عملی‬ ‫از فنـون دیگـری نیـز سـود جویـد‪ ،‬فنونی که بـا الگوی عملی تفـاوت دارد‪ .‬در این‬ ‫صـورت اسـت کـه اسـتدالل می توانـد داوری هـای مهم را روشـن کنـد و تصویری‬ ‫جـذاب از یـک زندگـی پیـش بکشـد‪ .‬تمـام ایـن مـوارد بـا تاکیـدی کـه تیلـور بـر‬ ‫سرشـت «زیسـت نامه ای» اسـتدالل دارد هماهنگ اسـت‪.‬‬ ‫باری‪ ،‬در یادداشـتی که امد تالش کردم مروری بر مقاله نوسـباوم داشـته باشـم‬ ‫تـا از ایـن رهگـذر ذهـن مخاطـب عالقه منـد را بـه توجـه هرچه بیشـتر بـه اهمیت‬ ‫اسـت کـه مسـائل در پـاره ای مـوارد سـاده تر از‬ ‫شـخصیت تیلـور و خوانـدن دقیق تـر اثـار وی بـا دیدگاهـی اجتماعـی و در جهت‬ ‫نوسباوم در ادامه بررسی مقاله تیلور‪ ،‬نکته ای‬ ‫و رفـاه جلـب کنـم‪ .‬امیـد کـه در یادداشـتی جداگانـه بـه واکاوی دقیـق و جانانـه‬ ‫انچـه هسـت بـه نظـر می اینـد‪».‬‬ ‫روانشـناختی را نیـز تذکـر می دهـد‪ .‬بـه باور‬ ‫نوسـباوم‪ ،‬نومیـدی از کارکـرد عقـل عملی‬ ‫در ادبیات فلسـفی دهه های گذشـته‪ ،‬در‬ ‫بیشـتر موارد شـکلی اندک متفاوت با ان‬ ‫شـکلی کـه تیلـور در مقالـه خـود مـورد‬ ‫انتقـاد قـرار می دهد به خـود می گیرد‪،‬‬ ‫یعنـی ان شـکل از نومیـدی که در پی‬ ‫بی طرفی علمی اسـت‪ .‬همچنین در‬ ‫بیشـتر مـوارد مشـکل عقـل عملـی‬ ‫بـه شـکاف میـان عقـل و انگیـزه‬ ‫برمی گـردد‪ .‬این نکتـه این گونه نیز‬ ‫بیـان می شـود کـه تنهـا دالیلی که‬ ‫پیـش کشـیدن طرح هایـی نـو بـا توجـه به ابعـاد مختلف انسـان در زمینه توسـعه‬ ‫مقالـه تیلـور و دیگـر اثـار وی بـا نگاهی اجتماعـی بپردازم‪.‬‬ ‫پی نوشت ها‪:‬‬ ‫‪1. Martha Nussbaum‬‬ ‫‪2. Charles Taylor‬‬ ‫‪3. Explanation and Practical Reason‬‬ ‫‪4. Nussbaum, Martha (1993) Charles Taylor: Explanation and‬‬ ‫‪Practical Reason, in: The Quality of Life, edited by Nussbaum,‬‬ ‫‪Martha‬‬ ‫‪5. I think Taylor’s work in general, and this paper in particular, is‬‬ ‫‪significant for the concerns and projects of development Studies‬‬ ‫‪6. The Explanation of Behaviour‬‬ صفحه 16