روزنامه فرهیختگان شماره ۳۸۴۶

‫مصرف واقعی بنزین چقدر است؟ سیاست های غیرقیمتی کدام است؟ مصرف پلکانی چگونه اجرا شود؟‬ ‫صفحه ‪۸‬‬ ‫گزارش «فرهیختگان» از کنسرت ها و تک اهنگ های فروردین ‪۱۴۰۲‬‬ ‫ساز موسیقی‬ ‫کوک است‬ ‫‪ ۱۲‬و ‪۱۳‬‬ ‫روزنامهخبری ‪،‬تحلیلی‪ ،‬دانشگاهیصبح ایران‬ ‫صدای نخبگان‪ ،‬نگاه جوانان‬ ‫‪16‬صفحه‬ ‫‪ ۳۰۰۰‬تومان‬ ‫شماره مسلسل ‪4584‬‬ ‫پنجشنبه ‪ 31‬فروردین ‪۱۴۰۲‬‬ ‫‪ ۲۹‬رمضان ‪1444‬‬ ‫‪ ۲۰‬اوریل ‪2023‬‬ ‫شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫‪w w w . F d n . i r | Thu | 20 Apr 2023 | vol.14 | No. 3846 | 16 Pages‬‬ ‫موضع رهبر انقالب درباره جلسه سران قوا نشان داد‬ ‫اوال این جلسه محدود به چند مورد خاص بوده و ثانیا هدف جلسه هماهنگی کلی است نه جایگزینی شان سیاستگذاری مجلس‬ ‫فرصت بازسازی جایگاه مجلس‬ ‫فرصت‬ ‫رصت‬ ‫صفحه ‪۲‬‬ ‫تحلیل محتوای دیدگاه های دانشجویان در دیدار رمضانی با رهبر انقالب‬ ‫کالس درس‬ ‫نقد درون گفتمانی‬ ‫‪۴‬‬ ‫تل اویو زمان نامناسبی را برای مانور در شمال ایران انتخاب کرد‬ ‫دوره گردیصهیونیستی‬ ‫یادداشت ‪۱ -‬‬ ‫نتفلیکس‬ ‫روی اعصاب مخاطبان‬ ‫‪۱۴‬‬ ‫یادداشت ‪2 -‬‬ ‫کالبدشکافیتوییتدستیاررئیس جمهور‬ ‫دقتیحقوقیبرایجلوگیری ازمشکالتاجتماعی‬ ‫چندی پیش خانم سکینه سادات پاد‪ ،‬دستیار‬ ‫اتفاقی که اکنون با ان مواجهیم ان است که به رغم جرم انگاری حجاب در قوانین جمهوری‬ ‫اجتماعـــی در توییتـــی قابل توجه که از قضـــا به یکی از‬ ‫بامجازاتیبدونپشتوانهحقوقیمکفیمواجهیم‪.‬البتهنبایدفراموشکردکهمجازاتدرنظام‬ ‫عاطفه صادقی‬ ‫پژوهشگر مطالعات زنان‬ ‫‪۷‬‬ ‫جنجال چهر ه جدید کلئوپاترا و اعتراض در مصر و یونان‬ ‫رئیس جمهور در پیگیـــری حقوق و ازادی های‬ ‫پربازدیدترینتوییت هایمسئوالنپسازانقالبتبدیلشد‪،‬منعخدماتاجتماعیبهافراد‬ ‫بی حجاب را مغایر با اصول ‪ ۱۹‬و ‪ ۲۰‬قانون اساسی‪ ،‬خالف عدالت و مصداق کار بی قاعده‬ ‫دانستوتاکیدکردنمی توانهنجارشکنیراباتصمیماتغیرقانونی‪،‬غیراسالمیوغیرعقالنی‬ ‫مهار کرد‪.‬‬ ‫اسالمی ایران و تاکید بر اثبات مجازات این فعل حرام توسط دادگاه و منطبق بر قانون‪ ،‬اکنون‬ ‫دموکراتیک در جهان باشیم‪ .‬پیشرفت و ترقی «جمهوری خلق چین» به عنوان یک ابرقدرت نوین جهانی؛ ان هم‬ ‫دولت مودی و باز نویسی تاریخ هند‬ ‫اما ضربه دولت مودی و حزب افراط گرای بی جی پی تنها به دموکراســـی و ساختار نظام سیاسی هند محدود‬ ‫نمی شـــود‪ .‬مودی و حزبش اخیرا اقداماتی را اغاز کرده اند که به شـــکلی اشکار تاریخ و فرهنگ چندصدساله‬ ‫هندوســـتان را هدف تهاجم قرار داده اســـت‪ .‬در همین راستا نشریه اکونومیست در شماره اخیر خود به نکات‬ ‫هشـــدار دهنده درمورد بازنویسی و تحریف تاریخ توســـط دولت مودی اشاره داشته است‪ .‬براساس اطالعات‬ ‫منتشرشده ازسویاکونومیست‪،‬دانش اموزان ده هاهزارمدرسهدرهنددرروزهای اخیر درحالی سال تحصیلی‬ ‫خود را شروع کردند که کتاب های درسی انها در حوزه تاریخ و سیاست به طور قابل مالحظه ای دچار دگرگونی‬ ‫ی درجه ‪ ۸‬است؛ بنابراین به موجب‬ ‫اســـت‪ .‬مجازات جرم کشف حجاب از جمله مجازات ها ‬ ‫نظام سیاســـی «ایاالت متحده» در جایگاه پیشگام اصلی نظام های لیبرال دموکراسی‪ ،‬شکل گیری نظام هایی‬ ‫است‪ .‬رای دادگاه قطعی و غیرقابل تجدید نظر است‪ .‬لذا مطابق قانون اگر چه انجام جرم در‬ ‫انقالب های سیاسی در کشورهای عربی که به بهار عربی موسوم شده بودند و سرانجام شکست نظام جمهوریت‬ ‫و تصاویر دوربین صرفا امارات کمک کننده به علم قاضی محسوب می شوند و ضابط قضایی‬ ‫شاخصی ازافولسریعوچشمگیر اندیشه هایلیبرالونظام های سیاسیمبتنی بر دموکراسیتلقیشوند‪ .‬اما‬ ‫زده اند‪ .‬میراث کنونی هند از این امپراتوری ها برجای مانده است‪ ،‬تاج محل و ارامگاه همایون در دهلی نو بخشی‬ ‫نیز درحال سرایت است‪ .‬در همین راستا شاید بتوان وضعیت کنونی سرزمین و مردم هند را که زمانی الگوی برتر‬ ‫گماردنهندوهادرعالی ترینمناصبسیاسیابایینداشتند‪.‬با این حالدرکتاب هایدرسیجدیداینفصول‬ ‫به ظاهر دموکراتیک‪ ،‬اما با ماهیتی تقریبا اقتدارگرایانه در قلب اروپا (مانند مجارســـتان )‪ ،‬ناکامی حرکت ها و‬ ‫مورد حمایت امریکا و جهان غرب در افغانســـتان و روی کار امدن مجدد طالبان؛ همگی می توانند نشانه های‬ ‫صرفا به اتکای تصاویر دوربین های مداربسته نمی تواند بدون پشتوانه قانونی‪ ،‬مجری حکم‬ ‫دراینمیانبه نظرمی رسدکهروندزوالهمچنانتداومداشتهومانندیکاپیدمیبهسایردموکراسی هایجهان‬ ‫قانونی محکم را برای مواجهه با این حرام شـــرعی و سیاسی چه در قالب الیحه دولت یا قوه‬ ‫دموکراسی جهان تلقی می شد‪ ،‬مورد یاد اوری قرار داد‪.‬‬ ‫درحقیقتتوییتدستیاررئیس جمهورازنقدیعالمانهوحقوقیحکایتمی کردکهمتاسفانه‬ ‫محرومیتازحقوقاجتماعیبرایافرادباشد‪.‬لذانیازاستمصادرقانون گذاری‪،‬مستندات‬ ‫می تواند هم از حیث حقوقی و هم از حیث اجتماعی مشکل ســـاز باشد‪ .‬برای تبیین ابعاد‬ ‫قضائیه یا طرح مجلس در سطح محرومیت از حقوق شهروندی تمهید کند اما مبنا در اجرا تا‬ ‫این انتقاد حقوقی نیاز است در ابتدا به بسترهای شکل گیری چنین طرحی اشاره شود‪.‬‬ ‫ان به هدف و غایت نهایی و مطلوب صحبت به میان می اوردند؛ شاید کمتر کسی تصور می کرد که در کمتر از‬ ‫ازهمینرو‪،‬اولیننکتهحقوقیموردتاکیدایشانناظربه«چگونگیمجازاتجرمبی حجابی»‬ ‫موضوع زنان رصد می کند بســـیار حائز اهمیت و نشانه دقت حقوقی خانم پاد از یک سو و‬ ‫برخی رسانه ها و جریانات سعی کردند ان را به حاشیه ببرند‪ .‬مناقشه ای که عدم توجه به ان‬ ‫نظریه پردازان غربی همچون فرانسیس فوکویاما از پایان تاریخ بشریت و رسیدن‬ ‫در چهارچوبی کامال متفاوت از اندیشه ها و مدل حکومت های غربی‪ ،‬وقوع چالش های بنیادین و خطرناک در‬ ‫درا و نیز نهاد مترقی توبه امکان تخفیف یا حذف مجازات را در نظر گرفته است‪.‬‬ ‫محل رخ می دهد ولی احراز‪ ،‬تعیین و اعمال مجازات ان نیازمند تشکیل دادگاه صالحه است‬ ‫سوگندنامهریاست جمهوریاست‪.‬‬ ‫پژوهشگرحوزهبین الملل‬ ‫ان نظام هـــای دموکراتیک در چنان نقطه اوجی قرار داشـــتند که‬ ‫حقوقی اسالم‪ ،‬جنبه تربیتی نیز دارد‪ ،‬لذا ماده‪ ۱۲۰‬قانون مجازات اسالمی بر مبنای قاعده‬ ‫فارغ از مخالفت های سیاسی و سلیقه ای متعددی که جریان های سنت گرا به وی داشتند‬ ‫درایت دولت در تجمیع سالیق و دیدگاه های مختلف و همچنین پاسداری از حقوق ملت در‬ ‫میراحمدرضا مشرف‬ ‫درشرایطیکهدراواخرقرنبیستماندیشهلیبرال دموکراسیوبه تبع‬ ‫ســـه دهه پس از ان‪ ،‬با چنین شـــتابی شاهد زوال اندیشه های سیاسی لیبرال و از ان مهم تر نظام های سیاسی‬ ‫اصل‪ 36‬ق‪ .‬ا و مواد‪ ۳۴۰‬و‪ 427‬قانون ایین دادرسی کیفری این جرم در دادگاه قابل بررسی‬ ‫این توییت در شـــرایطی که جامعه جهانی‪ ،‬اتفاقات داخلی ایران را با حساســـیتی ویژه در‬ ‫مودی و حزبش چه بر سر دموکراسی و تاریخ هنداورده اند؟‬ ‫ملغی شدن یا تکمیل قانون قدیم‪ ،‬همین قانون موجود است و نمی توان خارج از قانون و از‬ ‫روزهای بد دموکراسی هند‬ ‫شـــده بود‪ .‬حذف یا تلخیص فصول مربوط به دوران امپراتوری مغول در هندوســـتان یکی از این تغییرات مهم‬ ‫به شمارمی امد‪.‬ان گونهکهتحلیلگراناکونومیستیاداوریمی کنندایننکته ایبدیهیاستکهدرکداستان‬ ‫هند بدون قدردانی از نقش عظیم امپراتوران مغول غیرممکن است‪ .‬این سلسله های مسلمان از قرن ‪ 16‬تا ‪18‬‬ ‫بر بیشتر هند حکومت کردند که اگرچه گاهی با تعصباتی توام بوده‪ ،‬اما غالبا دوران درخشانی را برای هند رقم‬ ‫از همین میراث درخشان هستند‪ .‬عالوه بر این نباید این نکته را فراموش کرد که دولت های مسلمان مغول‪ ،‬از‬ ‫تاریخی کوتاه یا حذف شده اند‪ .‬این تغییر بازتاب دهنده دیدگاه سخت بومی گرایی‪ ،‬معروف به هندوتواست که‬ ‫توسط حزب حاکم بی جی پی و رهبر ان نارندار مودی ترویج می شود؛ در چهارچوب حقیر سازی واقعیت و اینکه‬ ‫اگردودههپیشدرموردالگویموفقنظام هایسیاسیدرجهانپرسشیمطرحمی شد‪،‬به طورقطعهندیکی‬ ‫هند را سرزمینی کامال هندو تصور می کند‪.‬‬ ‫از سوی دیگر راهکارهای مختلفی در عرصه اجتماعی تجویز شده است‪ ،‬پس از اغتشاشات‬ ‫نکته دومی که ایشان مورد تاکید قرار داده اند «عدم تناسب بین جرم و مجازات» درخصوص‬ ‫مردمی و نهادینه شدن فرهنگ مدارا و مشارکت همگانی در سرزمینی که به خاطر تنوعات قومی و فرهنگی به‬ ‫دیگر تحریفات تاریخی دولت مودی به دوران هند جدید هم کشیده شده است‪ .‬موضوع ترور گاندی‪ ،‬رهبر هند‬ ‫با تجویزی حقوقی به مجازات بی حجابی به عنوان یک قانون شـــکنی نگاه کنند و جرایمی‬ ‫کمترینشانتقنینیصادرهازیکنهادیاساختاردولتیبیشترینمجازاترااعمالکرد‪.‬اصوال‬ ‫جهان جای می داد‪ .‬بااین حال از یک دهه پیش و از زمان روی کارامدن حزب افراط گرای«بی جی پی» به رهبری‬ ‫تاکنونبرایبدپوششیوبی حجابیبه عنوانمشکلیفرهنگیازیکسوورفتاریمغایرباقانون‬ ‫سال گذشته و با سوءاستفاده دشمنان نظام از طرح گشت ارشاد برخی تصمیم گرفتند که‬ ‫نظیرمحرومیتازبرخیخدماتاجتماعی‪،‬ابطالگواهی نامهرانندگی‪،‬ممنوعیتاستفاده‬ ‫ن نقطه انتقاد خانم پاد شکل‬ ‫از اینترنت‪ ،‬ابطال پاسپورت و‪ ...‬در نظر گرفته شود که در همی ‬ ‫گرفت؛درحقیقتصورت مسالهاین گونهاستکهوقتینظامتصمیممی گیردبایکبی قانونی‬ ‫در سطحی کالن برخورد کند نیاز است مصدر قانون گذاری ای که بیشترین شان تقنینی را‬ ‫طریق قانون گریزی به این معضل پرداخت‪.‬‬ ‫اعمال محدودیت های اجتماعی به متهمان عدم تمکین به قانون اســـت‪ .‬لذا نمی توان با‬ ‫در قوانین بهره مندی از حقوق اصل و محرومیت و محدودیت نیازمند مستند قانونی است و‬ ‫قانون مجازات عمومی صادر می شود‪ ،‬ان هم برای مدتی معین؛ بنابراین اعمال این قانون و‬ ‫می تواند به عنوان شاخصی مهم برای درک این دگرگونی ها مدنظر قرار گیرد‪.‬‬ ‫کهپسازمحکومیتقطعیمتهموتعیینمجازاتجرمبرایاووتوسطقاضیبهموجبمفاد‬ ‫رویه ایاگر تثبیت شود دولت های دیگر نیز برای مواردی دیگربه همین ترتیب عمل خواهند‬ ‫اجرا کرد‪ .‬همچنین نمی توان با ایین نامه ای داخلی که کمترین میزان منزلت تقنینی را دارد‬ ‫کافی برخوردار نیست و چنین طرحی با این پشتوانه حقوقی اگر در دستورکار دستگاه های‬ ‫مربوطه قرار گیرد قطعا مشـــکالتی را در عرصه اجرا به دنبال خواهد داشت‪ .‬به دلیل همین‬ ‫مشکل بود که خانم پاد عالوه بر توییت‪ ،‬در یادداشتی به این موضوع از ابعاد مختلف حقوقی‬ ‫پرداخته و ان را تبیین کرد‪.‬‬ ‫خانمپاددریادداشتتبیینیخویشبرگرفتهازبیاناترهبریچنیننوشت‪«:‬همهبایدقانون‬ ‫و نمی توان بدون طی تشـــریفات قضایی مجازات را به صورت یکسان در حق همه متهمان‬ ‫چنین مجازاتی برای همه متهمان به صورت یکسان اعمال نمود درحالی که مثال فرد قاتل و‬ ‫تجاوزکننده به عنف یا دزد از حقوق اجتماعی خویش برخوردار باشد‪.‬‬ ‫شده اند‪.‬امااینتحریف هاحتیبهتاریخمعاصرهندهمتسریپیداکردهاست؛درجاییکهبهوقایعخشونت بار‬ ‫گجرات در ســـال‪ 2002‬و در زمانی که مودی ســـر وزیر ایالت بود‪ ،‬اشاره می شود‪ .‬در کتاب های درسی قدیم به‬ ‫تبدیل شـــده اســـت‪ .‬اگرچه همه می پذیرند رائول گاندی در بیان کلمات و جمالت بی پروا و بی مالحظه عمل‬ ‫می کند و در این مورد خاص نیز کامال بی احتیاطی به خرج داده‪ ،‬اما واضح است حکم سنگین دوسال حبس‪-‬‬ ‫رسانه ها از ان اگاهی یابند‪ .‬که این امر‪ ،‬گاهی نادیده گرفته می شود‪.‬‬ ‫مذهبی برای اهداف سیاسی اگاه می کند‪ .‬این یک تهدید برای سیاست دموکراتیک است‪ ».‬این عبارات نیز از‬ ‫خیزش نئونازیسم هندو از بستر دموکراسی هند‬ ‫نظام های دموکراتیک به رغم همه محاسنی که برای انها بیان می شود‪ ،‬ان قدر رخنه و اسیب پذیری داشته اند که‬ ‫حقیقتا با توجه به اینکه بی حجابی یک حرام شـــرعی و سیاسی است نیاز است همه ارکان‬ ‫اساس بود که بسیاری این محکومیت رائول گاندی را به تالش های مستمر مودی و حزبش برای حذف رقبا و‬ ‫چگونهتغییراتراباعباراتیهمچونساده سازییاکاهشمحتوابرایدانش اموزانتحلیلمی کند؛مهمدیدگاه‬ ‫نکرده ناراحتی عموم مردم از پدیده بدحجابی اسباب برخورد سلیقه ای و ظلم به افراد نشود‪.‬‬ ‫گاندی این تالش ها از مدتی پیش و از زمانی که وی در یک سفر اروپایی نسبت به خطرات پیش روی دموکراسی‬ ‫زباله دانیادمی کند‪.‬درواقعمهمدیدگاهخودنخست وزیرهنداستکههرگونهتنوعوکثرت پذیریدرهندوستان‬ ‫حدودوثغورانرادروجهتقنینیمشخصومانعازمشکالتبعدیبرایضابطانانخصوصا‬ ‫به دنبال این بودند که گاندی را به دلیل اظهارات ضدملی در میان خارجی ها سلب صالحیت کنند‪ .‬از انجا که‬ ‫به عنوان چرندیات تاریخی تلقی می کند‪ .‬با چنین نگرشی است که وقتی وی دستور تشکیل کمیته بازنویسی‬ ‫نیروی خدوم انتظامی است‪.‬‬ ‫مخالفان سیاسی در زمان نزدیک شدن به انتخابات سراسری سال اینده میالدی مرتبط دانستند‪ .‬البته درمورد‬ ‫در هند ســـخنان هشدارامیزی بیان کرده بود‪ ،‬اغاز شد‪ .‬در ان هنگام اعضای حزب حاکم در پارلمان به شدت‬ ‫چنینتحلیلیبرایزمینه سازیلغوعضویترئیسبرجسته ترینحزبمخالفدولت(حزبکنگره)بسیارسست‬ ‫«درمورد حجاب‪ ،‬اولین ورود جدی قانونی به ماده‪ ۱۰۲‬قانون تعزیرات باز می گردد که بعدها‬ ‫مجازاتحبسوشالقبرایکسانیکهدرانظار‪،‬تظاهربهعملحراممی کنند‪،‬درنظرگرفته‬ ‫شورایاسالمی به عنواناصلی ترینمصدر قانون گذاری کشورنیازاستمسئولیتمجازات‬ ‫سرکوب مخالفان سیاسی توسط نخست وزیر و حزبش تلقی کردند‪ .‬روزنامه «ایندین اکسپرس» در این زمینه‬ ‫طبق قوانین ذکر شده‪ ،‬زنانی که بدون حجاب شرعی در معابر و انظار عمومی ظاهر شوند به‬ ‫و عالمانه در این خصوص ظاهر شده نه انکه با سکوت نمایندگان مجلس از وظیفه قانونی‬ ‫پس از ان‪ ،‬ماده‪ ۶۳۸‬ق‪ .‬م‪ .‬ا تصویب و در سال‪ ۱۳۹۹‬تبصره ان اصالح شد‪ .‬در سال‪،۱۳۸۸‬‬ ‫حاکم به شمار می ایند) و ممنوعیت فعالیت ار‪.‬اس‪ .‬اس(شاخه نظامی هندوتوا) پس از قتل گاندی‪ ،‬نیز حذف‬ ‫نسخه های جدید کتاب های درسی حذف شده اند‪.‬‬ ‫سه سال پیش و درحین تبلیغات انتخابات پارلمانی بیان کرد و اکنون به جنجالی بزرگ برای او و حزب کنگره‬ ‫نمایندگان مجلس نمی توانند به دلیل مباحث ناظر به انتخابات سال جاری از پرداختن به‬ ‫حبس از ‪ ۱۰‬روز تا دو ماه یا از ‪ ۵۰‬هزار تا ‪ ۵۰۰‬هزار ریال جزای نقدی محکوم خواهند شـــد‬ ‫واقعیت های دیگری همچون نام طبقه اجتماعی قاتل گاندی (برهمن ها که هم اکنون از متحدان نزدیک دولت‬ ‫«چطور همه این دزدها نام خانوادگی مودی را دارند؟» این همان جمله دردسر ســـازی اســـت که رائول گاندی‬ ‫به نظرمی رسید‪،‬محکومیتدوسالهگاندیمی توانستبه خودی خودشرایطلغوعضویتازپارلمانرامهیاسازد‪.‬‬ ‫شد و در تبصره ای ذیل ماده امده است‪».‬‬ ‫برای ترور وی انجام دادند‪ ».‬این همان عبارتی است که اکنون از کتاب های درسی حذف شده و البته درکنار ان‬ ‫محکومیت گاندی براساس قوانینی در زمینه افترا انجام گرفت که از دوران استعمار در هند باقی مانده بودند و‬ ‫که جرم‪ ،‬تعریف شـــده و از طریق دادگاه صالح و به موجب قانون باشد‪ .‬خانم پاد با اشاره ای‬ ‫به صورت تبصره ای به ماده ‪ ۱۴۱‬قانون مجازات اسالمی مصوب ‪ ۱۳۷۵‬الحاق شد که در ان‬ ‫«پیگیریمستمرگاندیبرایاتحادمسلمانانوهندوها‪،‬فراط گرایانهندوراچنانبرانگیختکهچندینتالش‬ ‫محصالن اموزش داده می شد که «نمونه هایی مانند گجرات ما را درمورد خطرات ناشی از استفاده از احساسات‬ ‫احتماال در عصر هندوستان جدید‪ ،‬او نخستین مورد مهم استناد به این قانون به شمار می اید‪ .‬دقیقا بر همین‬ ‫که بر مبنای ان‪ ،‬الزم است مردم و مخاطبان هر قانونی پس از طی فرایند تصویب از طریق‬ ‫را می توان به عنوان یکی از همین موارد برشمرد‪ .‬در کتاب های درسی قدیمی این گونه اموزش داده می شد که‬ ‫در گذشته از بستر انها نظام هایی چون فاشیسم و نازیسم سر براورده اند‪ .‬به نظر می رسد که دموکراسی هند نیز‬ ‫محکم نمودن پایگاه تقنینی چنیـــن طرحی در مجلس چه به صورت طرح یا الیحه دولت‪،‬‬ ‫قانونی فعلی ارزیابی کردند که در ادامه به ان قوانین اشاره می شود‪:‬‬ ‫محکومیت گاندی و تعلیق عضویت وی در پارلمان‬ ‫نکته سوم نیز اشاره ایشان به «قاعده قبح عقاب بالبیان و اصل قانونی بودن مجازات» است‬ ‫رافصل الخطاببدانند ‪»۱۳۹۱/۳/۷.‬ایشانبراساساصلقانونیبودنمجازات هاومستند‬ ‫دقیقبهقوانینناظربهجرم انگاریحجابهرنوعمحرومیتاجتماعیراخارجازجرم انگاری‬ ‫قومی و مذهبی شده است‪ .‬در اینجا به دو رخداد‪ ،‬یکی سیاسی و دیگری فرهنگی و تاریخی اشاره می کنیم که‬ ‫که بنابر قانون تعلیق از عضویت در پارلمان را نیز درپی دارد‪ -‬هیچ تناسبی با جرم واقع شده از سوی وی ندارد‪.‬‬ ‫نظام از مجلس تا قوه قضائیه و دولت درخصوص جرم انگاری دقیق ان ورود کنند تا خدایی‬ ‫به اصل ‪ ۳۶‬قانون اساسی و ماده ‪ ۲‬قانون مجازات اسالمی‪ ،‬مجازات را زمانی قانونی دانست‬ ‫نارندرا مودی‪ ،‬اوضاع سیاســـی و اجتماعی این کشور به نحو چشمگیری دگرگون شده‪ ،‬چنانکه دموکراسی در‬ ‫همچنینمحرومیتازتمامیابعضیازحقوقاجتماعییکمجازاتتکمیلی‪/‬تتمیمیاست‬ ‫دارد در این خصوص جرم انگاری و تعیین مجازات کند نه انکه صرفا با استناد به مصوبه ها و‬ ‫کرد‪ .‬درواقع در اینجا ما با طرح مجازات هایی مواجهیم که در ساحت های تقنینی از پشتوانه‬ ‫کشور ‪ 72‬ملت معروف شده بود‪ ،‬مهم ترین شاخصه هایی بودند که هند را در جایگاه برترین نظام های سیاسی‬ ‫مفهوم بسیط ان‪ ،‬جای خود را به استبداد اکثریت داده و خشونت و نفرت جایگزینی برای فرهنگ مدارا و تساهل‬ ‫اجرایمجازاتانبهشیوهمتعارفقانونی‪،‬مستلزمطیفرایندقضاییتاحصولنتیجهاست‬ ‫ایین نامه های داخلی و ابالغ به دستگاه های مربوطه چنین اتفاقی رقم بخورد؛ چراکه چنین‬ ‫ازمهم ترینگزینه هایپاسخبهاینپرسشبه شمارمی امد‪.‬برخورداریازیکنظامسیاسیباثباتودرعین حال‬ ‫اما ان گونه که اکونومیست به نقل از روزنامه هندی «ایندین اکسپرس» بیان می کند‪ ،‬دامنه تغییرات و در تعبیری‬ ‫چنینطرحیشانهخالیکردهوهمهبارانرابردوشنیرویانتظامیبگذارند‪.‬بنابراینمجلس‬ ‫محرومیتاجتماعیفعلبی حجابیرابپذیردتاجمهوریاسالمیدروجهحقوقیخودقدرتمند‬ ‫خود‪،‬شاهدفرارازمسئولیتتقنینیانانباشیموصرفانیرویانتظامیتحتفشارقرارگیرد‪.‬‬ ‫درپاسخکسانیکهتذکرنسبتبهیکاشتباهرالزوماباارائهراهکاریفرهنگیعجینمی بینند‪،‬‬ ‫اما محکومیت گاندی بازتاب گســـترده ای در هند داشت؛ چراکه بسیاری ان را به نوعی خط ونشان کشیدن و‬ ‫می نویسد‪« :‬این محکومیت ازادی بیان را دچار تزلزل خواهد کرد‪ .‬قوانین افترا در هند یادگاری از عصر استعمار‬ ‫است که نه به اندازه کافی از ازادی بیان محافظت می کند و نه شهرت یک فرد واقعا اسیب دیده را ترمیم می کند‪.‬‬ ‫درعوض حزب بی جی پی از این قوانین برای ساکت کردن روزنامه نگاران و سیاستمداران مخالف بهره می برد‪.‬‬ ‫اکنون به نظر می رسد که بسیاری از هندی ها به یک درک شهودی از خطرات بیان نظرات خود رسیده اند‪». ...‬‬ ‫اکنون دقیقا با چنین تهدیدی مواجه شده است‪ .‬بر این اساس مهم نیست که رئیس شورای تعلیم وتربیت هند‬ ‫ان طرفدار پروپا قرص بی جی پی است که مفتخرانه از اعمال این تغییرات با عنوان سپردن امپراتوری مغول به‬ ‫را مردود شـــمرده و شـــواهد بیان شده درمورد مهاجرت از ایران و جاهای دیگر در برهه های کلیدی تاریخ هند را‬ ‫تاریخهندباستانراصادرمی کند‪،‬هیچمسلمان‪،‬مسیحییازنیرادراینکمیتهشاملنمی کند‪.‬درواقعان گونه‬ ‫که اعضای کمیته نقل کرده اند هدف از تشکیل این کمیته صرفا اثبات این موضوع است که «هندوها نوادگان‬ ‫مستقیماولینساکنانهندهستند‪».‬‬ ‫این که ایا گاندی می تواند از این مهلکه‪ -‬که مودی و حزبش برای او به وجود اورده اند‪ -‬با موفقیت گذر کند یا سر از‬ ‫زنداندرخواهداورد؛فی نفسهنمی تواندموضوعمهمیباشد‪.‬مادربزرگاونیزتجربهزندانراسپریکردهوالبته‬ ‫در سایه همین تجربه‪ ،‬سه سال بعد با قدرت پا به دفتر نخست وزیری گذاشت‪ .‬شاید این اتفاق برای رائول گاندی‬ ‫هم تکرار شود‪ ،‬اما این تنها درصورتی ممکن خواهد شد که دموکراسی هند همان ویژگی های سنتی و قدیمی‬ ‫خودراهمچنانپابرجانگهدارد‪.‬امااگراینچنیناتفاقیرخندهدبایدهمانتصویریرامجسمکنیمکه«موکول‬ ‫مصوبه ‪ ۴۲۷‬شورای عالی انقالب فرهنگی تصویب و درسال ‪۱۳۹۸‬نیز مصوبه ‪ ۸۲۰‬که در‬ ‫الزمبهذکراستکهطرحانتقادنسبتبهچنینطرحیضرورتانیازمندارائهراه حل هایفرهنگی‬ ‫در تحلیلی دیگر روزنامه «خط تجارت هندو» تاکید می کند که شاید این محکومیت به نام قانون توجیه شود‪ ،‬اما‬ ‫کساوان»تاریخ نگارونویسندهمشهورهندیبرایایندهترسیممی کند‪«:‬ممکناستتصویریکهمدت هاتوسط‬ ‫اصالحی ماده ‪ ۶۳۸‬قانون مجازات اسالمی اشعار می دارد زنانی که بدون حجاب شرعی در‬ ‫این از اخالق علمی و اسالمی به دور است که وقتی کسی نسبت به خطایی تذکر می دهد‬ ‫و تنها در فوریه دوباره از سر گرفته شد؛ درست در زمانی که گاندی انتقاد از روابط نزدیک مودی با غول بی ابرو‬ ‫کردهمدرسه ای)به ذهنامدهاست‪،‬مضحکبه نظربرسد‪،‬اماموضوعایناستکهجنبش هاییمانندار‪.‬اس‪.‬اس‬ ‫جزای نقدی محکوم خواهند شد‪ .‬ضابط محترم نیز مستند به همین ماده‪ ،‬تاکید بر اجرای‬ ‫نوشـــته اند‪« :‬راه حل اصلی ما تمکین و توجه به قانون است»؛ چراکه دختران غیرمحجبه از‬ ‫تنها بخشی از استراتژی مودی و حزبش برای بیرون راندن یک به یک رهبران مخالف قبل از انتخابات ‪2024‬‬ ‫به دادگاه صالح معرفی شوند‪.‬‬ ‫انها نیز حرام شرعی و قانونی است‪.‬‬ ‫ان از ‪ ۳۲‬دستگاه و نهاد‪ ،‬وظیفه فرهنگ سازی در این زمینه خواسته شده است و اما تبصره‬ ‫معابر و انظارعمومی ظاهر شوند به حبس از‪ 10‬روز تا دو ماه یا از دو میلیون ریال تا ده میلیون‬ ‫جدی ان از ‪ ۲۶‬فروردین ماه مطابق قانون دارند‪ ،‬که ابتدا به مکشوفین حجاب تذکر و سپس‬ ‫وهمچنینبهمعنایتاییدناهنجاریبی حجابینیست‪.‬‬ ‫فاتحانه بگوییم راه حل شما چیست و گمان کنیم مچش را گرفته ایم‪ .‬همان گونه که خانم پاد‬ ‫سرزمینی دیگر نیامده اند‪ ،‬انها دختران همین سرزمینند و برخورد سلیقه ای و غیرقانونی با‬ ‫ی انگیزه های سیاسی دارد‪ .‬تحقیقات درمورد افترای احتمالی سال ها پیش کنار گذاشته شد‬ ‫این کار رنگ وبو ‬ ‫لیبرال هایهندازافسرانار‪.‬اس‪.‬اسبایونیفرم هایخاکیباشورتکوتاه(مانندپیش اهنگ هایبیشازحدرشد‬ ‫«گوتام ادانی» را اغاز کرده بود‪ .‬یکی دیگر از روزنامه های هندی نیز در تحلیل خود به حاشیه راندن گاندی را‬ ‫که از جنبش های فاشیستی اروپا در اوایل قرن بیستم الهام گرفته بود‪ ،‬بسیار خطرناک هستند‪ ...‬هندوتوا بیش‬ ‫ارزیابی می کند‪« :‬با زندانی کردن گاندی «بی جی پی» به جهان ثابت کرد که هرچه او درمورد افول دموکراسی‬ ‫فعلی هند هم با چنین جمالتی به پایان می رسد‪« :‬مایه تاسف است که میلیون ها دانش اموز یاد نخواهند گرفت‬ ‫در هند بیان کرده بود‪ ،‬واقعیت داشته است‪».‬‬ ‫از هرچیز مستلزم نفرت وحشیانه از دیگری است‪ ».‬در سایه چنین نگاهی است که تحلیل اکونومیست از اوضاع‬ ‫که هند را به عنوان داستان بزرگ و الهام بخش تنوع‪ ،‬رقابت و سازش درونی درک کنند‪».‬‬ صفحه 1 ‫سیاست‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪2‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫موضع رهبر انقالب درباره جلسه سران قوا نشان داد اوال این جلسه محدود به چند مورد خاص بوده و ثانیا هدف جلسه هماهنگی کلی است نه جایگزینی شان سیاستگذاری مجلس‬ ‫فرصت بازسازی جایگاه مجلس‬ ‫ارز ترجیحی قرار بود در اواخر سال گذشته محقق شود‪ .‬علی رغم‬ ‫از زمان تاسیس شورای عالی اقتصادی سران قوا تاکنون تصمیمات‬ ‫جنجالی زیادی در این شـــورا گرفته شـــده است؛ تصمیماتی که‬ ‫اینکهاخبارزیادیمبنی براجراییشدنطرحکاالبرگالکترونیکی‬ ‫مردم غالبا ان را با کلیدواژه های گرانی بنزین‪ ،‬حذف ارز ترجیحی‬ ‫مطرحشدههنوزدرموردچگونگیبهره مندشدنمردمازاینطرح‬ ‫اطالع رسانی دقیقی صورت نگرفته و بسیاری از مردم جزئیات ان‬ ‫و مولد ســـازی دارایی های دولت به خاطر می اورند‪ .‬هر یک از این‬ ‫تصمیمات در فضای افکار عمومی واکنش های زیادی ایجاد کرده و‬ ‫را نمی دانند‪ .‬درنتیجه این عدم اطالع رسانی قشر زیادی از مردم‬ ‫منتقدانبسیاریفارغازمحتوایجنجال برانگیزتصمیماتشورای‬ ‫هنـــوز به جای کاالبرگ یارانه نقدی دریافـــت کرده و بار تورمی‬ ‫عالی اقتصادی سران قوا تصمیمات این شورا را باعث جلوگیری از‬ ‫کاالهای اساسی را متحمل می شوند‪ .‬رویه ای که به لحاظ مالی‬ ‫ایفای نقش صحیح مجلس عنوان می کنند؛ چراکه در ان طرح ها‬ ‫به نفع دولت تمام شده و این شائبه را به وجود اورده که شاید این‬ ‫و تصمیمات بسیاری بدون نیاز به ارای نمایندگان اتخاذ می شود‪.‬‬ ‫امر مانع اطالع رسانی شفاف به مردم درمورد شیوه های استفاده‬ ‫مورد اشـــاره قرار گرفت و یکی از دانشجویان ضمن توصیف کردن‬ ‫شورای عالی اقتصادی درمورد بنزین و ارز ترجیحی طبعا باید به‬ ‫پافشاری می شود گفت‪« :‬تصمیم گیری دربار ه برخی مسائل مهم‬ ‫الیحهمولد سازیدارایی هایدولتنیزابرازنگرانیکنند؛الیحه ای‬ ‫این ایرادها در دیدار روز سه شـــنبه رهبر انقالب با دانشجویان نیز‬ ‫از کاالبرگ الکترونیکی شـــده اســـت‪ .‬با مرور تجربه تصمیمات‬ ‫منتقدان حق داد که نسبت به سایر تصمیمات این شورا ازجمله‬ ‫شـــورای عالی سران قوا به عنوان سیاست غلطی که هنوز روی ان‬ ‫کشور در شورای سران قواست‪ .‬این شورا جهت هماهنگی قوا برای‬ ‫که برخی بندهای ان ازجمله موقوف االجرا شدن قوانین متضاد با‬ ‫مقابله با جنگ اقتصادی شکل گرفت‪ ،‬اما عمال تبدیل شد به محفل‬ ‫انونیزمصونیتقضاییمجریانمحلانتقادقرارگرفت‪.‬انتقادی‬ ‫قانونگذاری چندنفره و بســـتری به وجود اورد برای دور زدن مردم‪،‬‬ ‫کهسابقهخصوصیسازی هایبی ضابطهنشانمی دهدبایدانها‬ ‫حاکی از این است که شورا نه تنها تاکنون در اجرای ماموریت های‬ ‫به هرحال این تصمیم نیز در شـــورای عالی اقتصادی سران قوا‬ ‫ساختار هایرسمیومحفلیکردنحکمرانی‪.‬مرورعملکرداینشورا‬ ‫را با دقت موردتوجه قرار داد و نگرانی منتقدان را محترم شـــمرد‪.‬‬ ‫اصلی خود موفق نبوده‪ ،‬بلکه باعث شکل گیری بحران هایی مثل‬ ‫اتخاذ شده و طراحان و مجریان ان باید نسبت به نتایج ان خود را‬ ‫مسئول بدانند و اماده پاسخگویی باشند‪.‬‬ ‫اتفاقات ابان ‪ ۹۸‬هم شـــده که هزینه هایی غیرقابل محاسبه برای‬ ‫کشور به وجود اورده‪ .‬با این وجود‪ ،‬اما این شورا تعطیل که نمی شود‬ ‫هیچ‪،‬بلکهدراخرینشاهکار‪،‬درمصوب همولدسازی‪،‬عالوه برمجلس‬ ‫قو ه قضائیه را نیز دور می زند‪ ».‬رهبر انقالب در پاسخ به این انتقاد‬ ‫بیان داشتند‪« :‬درمورد جلس ه اقتصادی سران قوا‪ ،‬اوال این یک امر‬ ‫دائمی نیست‪ ،‬یک امر موقت است؛ ثانیا برایمقاصد خاصی است؛‬ ‫منچهارموردرامعینکردموبهانهاگفتم‪:‬یکیمسال هبودجهاست؛‬ ‫تنظیم بودجه و اصالح ســـاختار بودجه که یکی از مشکالت بزرگ‬ ‫ما همین مســـال ه ساختار بودجه است و سه مورد دیگر؛ هدف این‬ ‫وظایف شـــورای عالی اقتصادی نیز باید مورد سوال قرار‬ ‫باعث می شود نهادی مثل مجلس به لحاظ کارکردی تا حد زیادی‬ ‫حضور ســـران قوا برگزار می شد خطاب به انها متذکر شده بودند‬ ‫نهادی موازی با خود تلقی کنند‪.‬‬ ‫نظام بانکی‪ ،‬نقدینگی‪ ،‬اشتغال‪ ،‬تورم و فرایند بودجه ریزی باید‬ ‫زیر سوال رفته و بهارستان نشـــینان شورای اقتصادی سران قوا را‬ ‫شان ورود شورای عالی اقتصادی سران قوا‬ ‫شورا می پردازند‪ .‬اشاره روز سه شنبه رهبر انقالب مبنی بر اینکه‬ ‫عدم تعیین مسئولیت برای هر ساختاری باعث میشود تا امکان‬ ‫نداشـــته‪ ،‬نشان دهنده وجود نواقص و ایرادها زیادی در ساختار‬ ‫مســـئولیت کرد طبعا میتوان نســـبت به کم کاری ها و نواقص‬ ‫می شـــود که در بوته نقد دلســـوزانه قرار گیرد و اگر با اظهارات‬ ‫سران قوا در اذهان وجود دارد این است که این شورا صرفا با هدف‬ ‫که باید برای حل برخی مسائل کلیدی اقتصاد مانند مشکالت‬ ‫این شورا انطور که باید در مسیر رسیدن به اهداف خود پیشرفت‬ ‫تصمیم های جدی و عملیاتـــی بگیرید‪ .‬مطابق با انچه در متن‬ ‫تصمیم گیری و محتوا تصمیمات اســـت‪ .‬این ایرادها زمانی رفع‬ ‫بیانات امده شـــورای عالی اقتصادی برای موارد خاص تشکیل‬ ‫جلسه این بوده‪ .‬البته تا حاال ان طور که باید و شاید پیش نرفته‪ ،‬اما‬ ‫یکیازابهاماتیکههموارهدرموردشورایعالیاقتصادیسرانقوا‬ ‫شـــده و حق اینکه در موارد مختلف با نیت دور زدن ســـایر ارکان‬ ‫غیرمســـتدل و متعصبانه باب انتقاد بسته شود‪ ،‬طبعا امیدی به‬ ‫تا این کارها انجام بگیرد‪ .‬بعضی از مسائل هست که اشکالش در‬ ‫شده یا اعضا در هر مساله ای که تشخیص دهند می توانند جلسه‬ ‫امر را تشریح کند که بردن هرکدام از تصمیمات به جلسه شورا به‬ ‫همچون گرانی بنزین بدون توضیح به مردم دور از انتظار نیست‪.‬‬ ‫کنیم؟حلشبههمیناست کهبگوییم دُور همبنشینیدبحثکنید‬ ‫کنند‪.‬عدمشفاف سازیدرمورداینمسالهباعثمی شودبسیاری‬ ‫این صورت طبعا سایر نهادهای تصمیم گیری همچون مجلس و‬ ‫از این اســـت‪ ».‬اظهارات رهبر انقالب درمورد چرایی لزوم تشکیل‬ ‫موازی تلقی کنند که سران قوا هر وقت نیاز به دور زدن نمایندگان‬ ‫عالجش تعطیل کردن نیست؛ عالجش این است که ما دنبال کنیم‬ ‫عدم توافق مسئوالن ســـطوح باالست؛ خب این را چه جوری حل‬ ‫و یک تصمیم واحد بگیرید و اقدام بکنید؛ این [تشکیل شورا] ناشی‬ ‫شـــورای عالی هماهنگی اقتصادی سران قوا واجد یک نکته مهم‬ ‫نیز هست‪ .‬اظهارات ایشان مبنی بر اینکه اهداف این شورا ان طور‬ ‫مطرحمی شد‪،‬اینبودهکهایاشوراصرفابرایامورخاصیتشکیل‬ ‫تشکیل دهند و بدون ارائه طرح و الیحه به مجلس تصمیم گیری‬ ‫از نمایندگان معترض شـــوند و شورای عالی اقتصادی را نهادی‬ ‫اســـت از ان اســـتفاده می کنند‪ .‬چنین تلقی ای باعث می شود‬ ‫مجلس کارکرد خود را از دســـت بدهد‪ .‬رهبر انقالب در دیدار روز‬ ‫حاکمیت رو به تصمیم گیری بی ضابطه بیاورد نداشته و باید این‬ ‫چه دلیلی بوده و چه نسبتی با اهداف تشکیل شورا دارد‪ ،‬در غیر‬ ‫مجمع تشخیص مصلحت نظام حق معترض شدن نسبت به رویه‬ ‫اتخاذ شده را داشته و کسی نباید با این توجیه که شورای عالی‬ ‫اقتصادی توسط رهبری تشکیل شده این حق را از انها سلب کند‬ ‫و از پاسخگویی به افکار عمومی طفره برود‪.‬‬ ‫که باید و شـــاید پیش نرفته است این گزاره را مشخص می کند که‬ ‫سه شنبه با دانشجویان در پاسخ به این ایراد تکالیف شورا را موارد‬ ‫امر که این شورا برای موارد خاصی تعیین شده شانیت این شورا را نیز‬ ‫مقاصد یاد کردند‪ .‬اگرچه رهبر انقالب ســـایر موارد خاصی را که‬ ‫فارغ از بحث های فنی هر زمان انتقادی نســـبت به تصمیمات‬ ‫نشدندامامی توانبارجوعبهبیاناتپیشینایشانموارداحتمالی‬ ‫این شـــورا جزء شـــرح وظایف رهبری است باب انتقاد را مسدود‬ ‫عملکرد شورا از جهات زیادی قابل نقد است‪ .‬همچنین اشاره به این‬ ‫مشخص کرده و این امر را شفاف می سازد که سران قوا نمی توانند‬ ‫به هر بهانه ای ارکان حاکمیت را نادیده گرفته و برای هر مساله ای‬ ‫رو به تصمیم گیری در این شورا بیاورند‪ .‬امری که بی توجهی به ان‬ ‫خاص عنوان و از اصالح ســـاختار بودجه به عنوان یکی از همین‬ ‫هدف تشکیل شـــورا عالی اقتصادی است در این دیدار یاداور‬ ‫را حدس زد‪ .‬رهبر انقالب در جلســـه ای که ‪ 19‬مهر ســـال ‪ 97‬با‬ ‫کسی نمی تواند پشت انتصاب رهبری مخفی شود‬ ‫گیرد‬ ‫اصالحرویه هانیزنمی توانداشتوتکرارتصمیماتروزجمعه ای‬ ‫تصمیماتی که اعتراضات مردم را درپی اورد و بهانه ای شد برای‬ ‫بستر ســـازی اشوب توسط دشـــمنان داخلی و خارجی کشور‪.‬‬ ‫هزینه ایکهاتفاقاتسال‪98‬بهکشورتحمیلکرد‪،‬نشانمی دهد‬ ‫باید نسبت به تصمیمات اتخاذی در نهاد های مختلف حساس‬ ‫بود به ویژه اگر چنین تصمیماتی در سطوح کالنی در سطح سران‬ ‫قوا گرفته شود‪ .‬بعد از ماجرای گرانی بنزین مساله تصمیم گیری‬ ‫پاسخگو کردن ان نهاد نیز سلب شود اما اگر به طور دقیق تعیین‬ ‫احتمالی نیز مطالبه نمود‪ .‬تصوری که از شورای عالی اقتصادی‬ ‫تسریع فرایند تصمیم گیری های اقتصادی تشکیل شده است‬ ‫حال انکه وظایف دقیقی نیز برای این شـــورا تعیین شده و رهبر‬ ‫انقالب به طور خاص در جلســـه با دانشجویان اصالح ساختار‬ ‫بودجه را مورد اشـــاره قرار داده اند‪ .‬تعیین وظایف مشخص برای‬ ‫شورای عالی سران قوا به این معنی است که اعضای شورا نسبت‬ ‫به کاستی های موجود در مسیر انجام وظایف خود نیز پاسخگو‬ ‫باشند و مورد سوال قرار گیرند‪ .‬طرح چنین سواالتی البته نیاز به‬ ‫اگاهی نیز دارد و توقع میرود نمایندگان مجلس که برخی از انها‬ ‫بار ها نســـبت به تصمیمات شورا موضع گیری کرده اند در باب‬ ‫درمورد حذف ارز ترجیحی دومین ماجرایی بود که در فضای افکار‬ ‫وظایف شـــورا نیز کســـب اگاهی کرده و از سران قوا طرح سوال‬ ‫یکباره این ارز منجر به افزایش تورم خواهد شد‪ ،‬نگران کرد‪ .‬دولت‬ ‫اعضایکمیسیوناقتصادینشاندادوجودنداشتهونمایندگانی‬ ‫عمومی التهاباتی را برانگیخت و منتقدان را نسبت به اینکه حذف‬ ‫سران قوا مطرح می شود گروهی از افراد با این توجیه که تشکیل‬ ‫در پاسخ به این نگرانی وعده دادن کاالبرگ الکترونیکی را داد تا‬ ‫می کننـــد و گاهی بدون هیچ اســـتداللی به توجیه تصمیمات‬ ‫مردم قانع کند‪ .‬وعده ای که با گذشت نزدیک به یک سال از حذف‬ ‫منتقدانرابهجلوگیریازاثرتورمیحذفارزترجیحیبرمعیشت‬ ‫میکردند‪ .‬اگاهی که البته تماس خبرنگار فرهیختگان با برخی از‬ ‫که نسبت به ماهیت شورا عالی انتقاد دارند حتی نسبت به چهار‬ ‫وظیفه این شورا که توسط رهبر انقالب نیز مورد اشاره قرار گرفت‬ ‫نیز اطالع کافی ندارند‪.‬‬ ‫ گفت وگو‬ ‫تو گوبا«فرهیختگان»‪:‬‬ ‫یزاده‪،‬کارشناسمسائلاقتصادیدرگف ‬ ‫همتقل ‬ ‫اعضای شورای هماهنگی سران قوا باید طبق وظایف قانونی خود به اصالح ساختار بودجه کمک کنند‬ ‫رهبر انقالب در دیدار روز سه شـــنبه خود با فعاالن تشکل های دانشجویی‪ ،‬در‬ ‫پاسخ به سواالتی که درباره «شورای عالی هماهنگی اقتصادی سران قوا» مطرح‬ ‫شدگفتند«منچهارموردرامعینکردموبهانهاگفتم‪:‬یکیمسال هبودجهاست؛‬ ‫این سازمان تحت فشار قرار گرفته و در شرایط وفور درامدی کنار گذاشته می شود‪ .‬این‬ ‫یعنی فهم صحیحی از سازمان برنامه وبودجه وجود ندارد‪.‬‬ ‫سازمانراازمسیرصحیحخودشمنحرفمی کند‪.‬شمایک دفعهمی بینیدمثلبودجه‬ ‫سال‪ ،۱۴۰۱‬الیحه رفت مجلس‪ ،‬یک چیز دیگری بیرون ام د (همیشه همین بوده)‪ .‬زور‬ ‫دولتهمکهبراساسضوابطحقوقیبهمجلسنمی رسد‪،‬گوییمجلسخودشبودجه‬ ‫رئیس جمهور است که در این بین‪ ،‬مهم ترین کمک کننده محسوب می شود‪ .‬در‬ ‫بحث مجلس که رئیس مجلس حضور دارد و در خصوص مباحث مرتبط با کنترل‬ ‫بودجه هم رئیس قوه قضائیه در این شورا حضور دارد‪ .‬ما نیازمند ارتباطات حقوقی‬ ‫در چنین شـــرایطی‪ ،‬در بازه بلندمـــدت‪ ،‬چه تهدیدهایی را متوجه ســـازمان‬ ‫می ریزد‪.‬بودجه ریزیازوظایفمجلسنیست‪.‬مجلسقراراستبررسیوتصویبکند‪،‬‬ ‫انحرافات و مغایرت های بودجه با بحث های قضایی هستیم‪ .‬این مساله در کشور‬ ‫زمانیکهماهیتکارکارشناسیاینسازمانازبینبرودتبدیلبهیکسازماندستوری‬ ‫بررسی می کند و اگر تصویب نکرد‪ ،‬به دولت باز می گردد‪ .‬بنابراین‪ ،‬موضوع پرداختن به‬ ‫بکنند اتفاقی برایشان نمی افتد‪ .‬درحالی که انحراف از بودجه‪ ،‬عمال دست بردن‬ ‫بررســـی دالیل عدم موفقیت «شورای عالی هماهنگی اقتصادی سران قوا» در‬ ‫و به چه کسی پول ندهد‪ .‬سازمان اگر به این مرحله برسد‪ ،‬اصال نباشد بهتر است‪ .‬اگر‬ ‫به نفت بودجه ندادیم این اساسا اصالح ساختار بودجه نیست‪ .‬تغییر فرم ها و دو ستونه‬ ‫اصالح ساختار بودجه با همت قلی زاده کارشناس مسائل اقتصادی گفت وگو‬ ‫کارشناسان ســـازمان برنامه باید متفکر باشند‪ .‬باید ازاداندیش باشند‪ .‬باید تحلیلگر‬ ‫تنظیمبودجهواصالحساختاربودجهکهیکیازمشکالتبزرگماهمینمساله ‬ ‫ســـاختار بودجه است و سه مورد دیگر هدف این جلسه این بوده‪ .‬البته تا حاال‬ ‫ان طور که باید و شـــاید پیش نرفته‪ ،‬اما عالجش تعطیل کردن نیست؛ عالجش‬ ‫این است که ما دنبال کنیم تا این کارها انجام بگیرد‪ ».‬به همین بهانه و با هدف‬ ‫تحقق اهداف تعیین شـــده و همچنین بررسی ظرفیت های این شورا در زمینه‬ ‫کرده ایم که در ادامه ان را می خوانید‪.‬‬ ‫برنامه وبودجهمی دانید؟‬ ‫مثل دستگاه های اجرایی می شود که از باال به ان دستور بدهند به چه کسی پول بدهد‬ ‫اینچنین شود دیگر سازمان برنامه نیست‪ .‬سازمان برنامه واقعی جایگاه خاصی دا رد ‪.‬‬ ‫باشند‪ .‬باید قلم به دست باشند و از دغدغه های یومیه رها باشند که بتوانند فکر کنند‪.‬‬ ‫نهبررسی‪،‬تغییروتصویبکند‪.‬درقانوناساسیوظیفهمجلس‪،‬بررسیوتصویباست‪.‬‬ ‫اصالح ساختار بودجه ابعاد گوناگونی دارد‪ .‬این که مثال ما به کشاورزی بودجه دادیم‪،‬‬ ‫مغفول مانده است‪ .‬یعنی مدیران و دستگاه ها خیال شان راحت است که هرکاری‬ ‫بر بیت المال است‪ .‬انحراف از بودجه به لحاظ حقوق دولتی یعنی دست بردن در‬ ‫بیت المال‪ .‬بنابراین شورای عالی سران سه قوه که مهم ترینش در این خصوص‬ ‫کردن و چندستونه کردن هرچند می تواند مفید باشد اما یک تغییر شکلی بود نه تغییر‬ ‫رئیس جمهور است و مهم ترین وظیفه را دارد‪ ،‬باید هرکدام از منظر ظرفیت ها و‬ ‫گفت بعد از انکه اصالح ساختار مقدماتی که صورت گرفت باید ببینیم از بین بازیگران‬ ‫فرایند کارشناســـی‪ ،‬باید بررسی عمیقی داشته باشند که اصال اصالح ساختار‬ ‫ماهوی‪ .‬همان طور که دیدیم االن هیچ اتفاقی هم نیفتاده است‪ .‬درمجموع می توان‬ ‫وظایف قانونی دستگاه های خودشان به این روند کمک کنند‪ .‬بنابراین طی یک‬ ‫ایا امروز چنین جایگاهی وجـــود دارد؟ یک زمانی می گفتند مدیران کل وزارت انه ها‬ ‫اقتصاد ما‪ ،‬کدام یک قوی هستند و نسبت هرکدام با سازمان برنامه و بودجه چیست و‬ ‫بحث بودجه ریزی مطابق اصل‪ ۱۲۶‬از وظایف شخص رئیس جمهور است که می تواند‬ ‫تاریخ برنامه ریزی را که مرور می کنیم می گویند ابتهاج‪ ،‬رئیس یکی از ادوار ســـازمان‬ ‫بخش نفت است‪ .‬اساسا بخش نفت از نظام برنامه ریزی رها شده است‪ .‬همین دوشنبه‬ ‫است‪ .‬این کار دولت است‪ .‬کار مجلس هم این است که برای بودجه در مجلس‬ ‫ماهیت قانون اساسی از بین می رود‪ .‬ریشه اصلی ایرادات ساختاری بودجه در سازمان‬ ‫ســـطح وزرا کرده بوده که گویا هیات وزیران ان را رد می کنند و این موجب قهر ابتهاج‬ ‫اولینبحثرااصالحساختاربودجهشرکتملینفتمی دانم‪.‬حاکمیتبایدیکروزی‬ ‫کند که بتواند دور بعد رای بیاورد‪ .‬مثل امسال که انتخابات است‪ .‬ما در بودجه‬ ‫ان را اداره کرد و اقای احمدی نژاد هم ان را منحل کرد‪ .‬سازمان برنامه و بودجه از زمان‬ ‫می اورد و نهایتا مصوب می شود‪ .‬شما اگر روزنامه دنیای اقتصاد پس از انقالب را مطالعه‬ ‫این کشور کار می کند‪ .‬اساسا خود را موظف به پاسخگویی نمی داند و در انجا دارد ده ها‬ ‫است‪ .‬چرا؟ چون انتخابات است و نماینده ها باید دیده شوند و س رو صدا کنند‪.‬‬ ‫توجهقرارگیرد‪ .‬منسعیکردمسرنخ هارابهشمابدهمتابشودگفتبهچیزیمی گوییم‬ ‫باید به یک سا زو کار در این باره برسد‪ .‬البته سا زو کار مستقلی برای بودجه ندارد‬ ‫مهم ترین مانع اصالح ساختار بودجه را چه چیزی می دانید؟‬ ‫به یکـــی از معاونان خودش تفویض کند‪ .‬این وظیفـــه را اگر از رئیس جمهور بگیریم‬ ‫برنامه وبودجه و عدم شناخت نسبت به جایگاه این نهاد است‪ .‬دولت خاتمی یک جور‬ ‫دوست داشته اند بیایند کارشناس سازمان برنامه شوند‪.‬‬ ‫برنامه قبل از انقالب‪ ،‬رفته بوده برای کارشناسان سازمان برنامه درخواست دستمزد در‬ ‫چه فرایندهایی برای بودجه گرفتن و پاسخگویی دارند‪ .‬مهم ترین ان به نظرم مربوط به‬ ‫در دانشگاه عالمه طباطبایی ارائه ای داشتم‪ ،‬اولین بحث‪ ،‬اصالح ساختار بودجه بود‪.‬‬ ‫می شود‪ .‬شاه او را می خواهد و جویا می شود دلیل قهر او چه بوده و ابتهاج هم استدالل ‬ ‫ل دارد در‬ ‫به این بپردازد‪ .‬شرکت ملی نفت به عنوان یک دولت سوم و یک دولت مستق ‬ ‫احمدی نژاد تاکنون احیای اسمی شده اما احیای واقعی نشده است‪ .‬احیای واقعی‬ ‫کنید‪ ،‬یک زمانی ستونی داشت که در ان خاطرات کارشناسان سازمان برنامه را منتشر‬ ‫و شاید صدها هزار میلیارد تومان پول جابه جا می شود‪ .‬مجموع اینها ست که باید مورد‬ ‫بی توجه اند چون تصمیماتی که برای ان گرفته می شود چیزی نیست که سازمان برای‬ ‫ی خاص‬ ‫ویژگی شان پاکدست بودن‪ ،‬باسواد بودن‪ ،‬میهن دوست بودن و یک سری ویژگ ‬ ‫این است که این سازمان در پهنه حکمرانی کارکرد خاصی دارد و مقامات به این کارکرد‬ ‫ی کرده ان‬ ‫ان تشکیل شده باشد‪ .‬دوستان سازمان بودجه در حد ادبیات ساده ای معن ‬ ‫که کارش این است به یک نهاد فالن قدر بودجه بدهد به یکی بیشتر و به یکی کمتر‪.‬‬ ‫زمانی هم که گفته می شـــود اصالح ساختار بودجه صرفا در حد چند اقدام همچون‬ ‫می کرد‪ .‬چون تنها نهادی بود که کارشناسان خاصی به ان جذب می شدند که اولین‬ ‫دیگر بود‪ .‬اینها با وزرای مملکت جلســـه می گذاشتند‪ .‬هم قبل از انقالب و هم بعد از‬ ‫انقالب این مساله جریان داشته‪ .‬کارشناس تحلیل علمی اش را انجام می دهد و نباید‬ ‫تحلیل علمی اش‪ ،‬دستخوش سلیقه سیاسی مدیران شود‪ .‬این موضوعاتی است که‬ ‫گران کردن حامل های انرژی به ان نگریسته می شود‪ .‬باید ببینیم اساسا بودجه ریزی‬ ‫دیده نمی شود و در دانشگاه وجود ندارد‪ .‬موضوع بعدی مربوط به محیط هایی بیرون‬ ‫به دالیل متعدد خراب شده است‪ .‬یکی از انها نیروی انسانی است‪ .‬مثال فردی که پنج‬ ‫برنامه‪ .‬با رئیس جمهور تماس بگیر‪ ،‬با معاون اول تماس بگیر‪ ،‬روابطی ایجاد کن که به‬ ‫به عنوانیکماشینمی تواندراهبرود‪،‬درچهسمتیمی خواهدحرکتکند‪.‬اینماشین‬ ‫سال هم سابقه ندارد به عنوان نیروی شرکتی در سازمان فعالیت کرده و در بودجه ریزی‬ ‫از سازمان برنامه است‪ .‬محیط های پس از سازمان برنامه و محیط های قبل از سازمان‬ ‫بودجه را به سمت شـــفافیت سوق دهیم کاراتر می شود‪ .‬این کار رئیس جمهور‬ ‫سا زو کاری طراحی کند که هرکسی به خودش اجازه ندهد بودجه را دستکاری‬ ‫د و به تبع ان در تمام دولت‪ .‬این یک رویه‬ ‫‪ ،۱۴۰۳‬قطعا دچار مشکل خواهیم ش ‬ ‫درصورتی که نسبت به اهداف و راهبردهای کالن بی توجهند‪ .‬بنابراین مجلس‬ ‫اصالح ســـاختار بودجه‪ .‬تالش های زیادی هم شده و هرکس از ظن خود شد یار من‪،‬‬ ‫ولی بودجه ریزی در ایین نامه مجلس تعریف شـــده اســـت‪ .‬اساسا من معتقدم‬ ‫برنامه اسیب هم زدند‪ .‬به جای اینکه بگویند فالن کارشناس محکم است‪ ،‬پاکدست‬ ‫ت و محکم برای بررســـی فرایند بودجه با کمک اساتید دانشگاه‬ ‫خوب‪ ،‬باکیفی ‬ ‫هرکدام اقداماتی را از زاویه دید خود انجام دادند و بعضا به جای اصالح‪ ،‬به ســـازمان‬ ‫است‪ ،‬شفاف مقاله می نویسد‪ ،‬تحلیل می کند متاسفانه به او یک انگی می زنند و به‬ ‫همین بهانه می گذارندش کنار‪ .‬به جایش یک کارشناسی می اید که به همه بله بگوید‬ ‫و اصال نفهمد فضای بودجه ریزی در این سازمان به چه صورت است‪.‬‬ ‫به دلیل اهلیت این ســـند باید یک ســـند مجزا و یک ایین نامه مجزای الیتغیر‪،‬‬ ‫و خبرگان تهیه شود‪.‬‬ ‫این از بحث مجلس‪ .‬درباره قوه قضائیه هم می توان گفت نباید فقط به بررسی های‬ ‫موردی و گزارش های موردی در حوزه عملکرد دستگاه ها ورود کند‪ .‬باید به صورت‬ ‫سیستماتیکبهمیزانانحرافاتوصلشودوبراننظارتداشتهباشد‪.‬البتهبدون‬ ‫وظایف و اختیاراتی که شورای عالی هماهنگی اقتصادی سران قوا با محوریت‬ ‫اینکه قدرت بررسی انحرافات زمینه اعمال دخالت در نظام برنامه ریزی را برایش‬ ‫هیاتتخلفاتمعرفیکند؛چراکهاساساکارمنددولتمحسوبنمی شود‪.‬ماهیتاین‬ ‫محیط های پیش کرانه و پس کرانه سازمان برنامه را هم مورد توجه قرار می دهد‪ .‬سازمان‬ ‫کشور بود‪ ،‬چه مواردی را شامل می شود؟‬ ‫و میزانی تعیین کنند که اگر مغایرت ها از ان میزان یک حدود و درجاتی باالتر‬ ‫از جانب نهادهای دولتی طرد شده و بد ماجرا بوده است‪ .‬در شرایط تنگنای اقتصادی‬ ‫میزان دخالت های سیاســـی در سازمان برنامه به شدت باال است‪ .‬به گونه ای که این‬ ‫کردم اثرگذار و کمک کننده باشـــد‪ .‬یکی از بحث هایـــش اختیارات و وظایف‬ ‫نقشایفامی کنداماکسینمی توانداورابابتاقداماتوتصمیماتشپاسخگوکردهوبه‬ ‫سازمان این است که نه مال دولت است و نه مال مجلس برای همین است که همواره‬ ‫ســـازمان برنامه فشار بیاورند تا بودجه را بدهد‪ .‬از ان سمت هم شاهد این هستیم که‬ ‫بودجه یعنی چی؟ چرا تخصیص بودجه دستگاه ها منتشر نمی شود‪ .‬ما هرچه‬ ‫نمایندگان برای شهر خودشـــان بودجه را به هم می ریزند‪ .‬این یک بحث فنی است و‬ ‫برنام ه نباید تحت فشارهای سیاسی باشد‪ .‬نمی گویم نمی تواند باشد اما درحال حاضر‬ ‫پیگیری انها تشـــکیل شد و هریک تحت تاثیر مسائل مربوط به فضای بودجه‬ ‫عملکرد شورای عالی سران قوا می تواند در همه این موضوعاتی که به ان اشاره‬ ‫ایجاد کند‪ ،‬باید این بررسی را داشته باشد‪ .‬در کشور از این موارد زیاد دیده ایم ‪.‬‬ ‫رفت‪ ،‬به قوه قضائیه ارجاع داده شـــود‪ .‬مدیر باید در چهارچوب قوانین حرکت‬ ‫کند‪ .‬این چیزی است که به ذهن من می رسد‪.‬‬ صفحه 2 ‫شماره مسلسل ‪ | ۴۵۸۴‬پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۲۹ | 1402‬رمضان ‪ ۲۰ |1444‬اوریل ‪ | 2023‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫‪Thu | 20 Apr 2023 | vol.14 | No. 3846 | 16 Pages‬‬ ‫‪w w w . F d n . i r‬‬ ‫تحلیل محتوای دیدگاه های دانشجویان در دیدار رمضانی با رهبر انقالب‬ ‫درس نقد‬ ‫کالس‬ ‫ِ‬ ‫درون گفتمانی‬ ‫حاشیه نگاری‬ ‫بار دیگر جمعی که دوست می داشتم‬ ‫خبرنگار‬ ‫همجایخالینداشت‪.‬همان طور کهگفتماینصفپرجمعیتیادم‬ ‫دیدارهایحضوریهمیشگیبااینابعاد‪،‬پسرانودخترانمشتاقبا‬ ‫دانشجویحقوقعمومیدانشگاهشهیدبهشتیودبیر«اتحادیه‬ ‫در همین انتظار یکی دو ساعته برای ورود به حسینیه چقدر رفقای‬ ‫دانشجویان‪،‬قبلوبعدازورودرهبرانقالببهحسینیه‪،‬یعنیزمانی‬ ‫اتحادیه‪ ،‬مریم محمدی دانشجوی مهندسی متالوژی دانشگاه‬ ‫از اینجا به بعدش ارتباط مستقیمی با میزان رودربایستی شخص‬ ‫دادن هاخواستنددوبارهبنشینند‪،‬حدود‪10-15‬متریجا به جاشده‬ ‫همین دانشگاه به نمایندگی از «نشریات دانشجویی»‪ ،‬امیررضا‬ ‫بعد از دیدار هم ارتباط مان را حفظ کنیم‪ .‬خالصه این جمعیتی که‬ ‫بود‪ .‬بعد از نشستن دانشجویان و برقراری دوباره ارامش در فضای‬ ‫بانویسندههمراهشودودربعضیاتفاقاتبااقایاخانمحاشیه نویس‬ ‫درصفمنتظربازشدنورودی هاومالقاتبارهبریبودندبه قدری‬ ‫خود او هم در نشستی که توصیفاتش را می خواند حضور داشته‬ ‫در ساعت های منتهی به اذان‪ ،‬یادش می رفت حدود یک ساعت یا‬ ‫بیناینقواعدمرسومحاشیه نگاریامایک سریاستثنائاتوجود‬ ‫دارد‪.‬مثالماجرایحاشیه نگاریدیدارهایرمضانیهرسالهرهبری‬ ‫بادانشجویانکمیتاقسمتیباروالبقیهحاشیه نویسی هاتفاوت‬ ‫دارد؛ازاینجهتکهمخاطبحاشیه نویسی هایایندیدارخاص‪،‬‬ ‫ن مخاطبان خاصی که چندساعت در صف ورودی‬ ‫دقیقا مثل هما ‬ ‫خیابان فلسطین ایستادن را به جان می خرند تا به حسینیه امام‬ ‫شوروانرژیداشتندکهادمعالوه برفراموشکردنسختیروزه داری‬ ‫بیشتر از ان‪ ،‬در صف روی پا بوده است‪.‬‬ ‫ورود به حسینیه و تمرین شعارها؛ از «منتظر شماییم» تا‬ ‫«تولدتمبارک»!‬ ‫یکی دیگر از موارد جالب دیدار سه شنبه‪ ،‬همزمانی اش با تولد‬ ‫ایت اللهخامنه ایبود‪.‬موردجالبیکهالبتهشایداگربادیداریغیر‬ ‫ازدیداردانشجویانهمزمانشدهبودانچنان کهقرارشودمیهمانان‬ ‫خمینی برسند‪ ،‬در مواجهه با هرچه مربوط به قبل از دیدارشان با‬ ‫شعاریبسازندکهبخشدومان«تولدتمبارک»باشدموردتوجهقرار‬ ‫ی دقیقا باید چه مختصاتی داشته باشد‪،‬‬ ‫یک حاشیه نگاری اصول ‬ ‫که پر از همهمه و هیجان بود‪ .‬هیجانش را می شد در س رو صداها‬ ‫میزبان حسینیه باشد کم طاقتند‪ .‬یعنی فارغ از اینکه نقطه شروع‬ ‫وروداقا‪،‬چهواکنشینشانداده اند‪.‬همینقدربگویمجاینشستن‬ ‫قدیمیرامی دیدیموباچهرفقایجدیدونخبه ایکهازدانشگاه های‬ ‫درشت قبل از ورود به جلسه هم احتماال این است که اگر کسی‬ ‫و تک تک اتفاقات روایت شده در متن را هم تجربه کرده است‪ .‬در‬ ‫مثال بشود تصور کرد بعد از حدود سه سال دوری دانشجویان از‬ ‫که برای استقبال از ایشان از جای خود بلند شدند و بعد از شعار‬ ‫برترکشورامد هبودند‪،‬اشنامی شدیموشمارهردوبدلمی کردیمتا‬ ‫همذات پنداری کند که همزمان با مطالعه بند بند متن‪ ،‬حس کند‬ ‫نمی گرفت!بعدازورودبهحسینیه‪،‬باسالننسبتاپریمواجهشدم‬ ‫صدق الله العلی العظیمقرائتشرا«اللهالله»گفتند‪.‬‬ ‫چه حسابی روی انها باز می کند و داشتم تصور می کردم االن اقای‬ ‫به طور کامل در رسانه های این هشت مجموعه دانشجویی قابل‬ ‫وقتی مخاطب همین طوری بعد از هر ایه الله الله می گوید قاری‬ ‫خامنه ای در دل خود دارند چه می گویند و نسبت به این شور و‬ ‫هیجاندانشجویانچهبرداشتیدارند‪.‬‬ ‫بالفاصلـه بعـد از تمام شـدن قرائت دانشـجوی قـاری بود که خانم‬ ‫و معلم بود و هم مادر‬ ‫تشکل ها و دانشجویان رسید‪ ،‬اولین سوالی که همه بعد از دریافت‬ ‫اشتباه برداشت نشود‪ .‬این سوال را نمی پرسند که سر ساعت انجا‬ ‫باشند‪ ،‬می پرسیدند که با دوستان شان تنظیم کنند از دو ساعت‬ ‫قبلانجاباشند‪.‬همینهمباعثشدمنیکهحدود‪،13:30‬یعنی‬ ‫یکساعتقبلازبازشدندرهابهانتهایخیابانفلسطینرسیده‬ ‫بودم‪،‬حدودصدوخرده ای‪،‬دویستنفرراجلویخودمببینم‪.‬البته‬ ‫از این جهت می توانم بگویم «پراحسنت ترین» موضوعاتی که‬ ‫هم به نوع خودش جالب بود و یکی از دالیل شلو غ تر شدن دور و بر‬ ‫باشروعبرنامه‪ 8،‬نمایندهتشکل هاوگروه هایدانشجوییهریک‬ ‫دیدار پارسال را به انگشتری که می خواست رساند‪.‬‬ ‫اغاز رسمی جلسه‪ ،‬قرائت دانشجوی دانشگاه تهرانی‬ ‫یکیدودقیقهماندهبه‪ 16:30‬بودکهرهبرانقالبواردسالنشدند‪،‬‬ ‫ورودرهبری هماناو به نقطه اوجرسیدن هیجان دانشجویانی که از‬ ‫ظهرمنتظراینلحظهبودندهمان‪.‬تصویرکردنهیجاندانشجویان‬ ‫از ایشان می خواهند‪ .‬در جلسه سه شنب ه اینطور که یادم مانده هم‬ ‫درخواست خواندن خطبه عقد داشتیم و هم درخواست انگشتر‪،‬‬ ‫جانماز و عبا‪ .‬نماینده اتحادیه انجمن های اسالمی دانشجویان‬ ‫مستقل و نماینده شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی هم در‬ ‫ابتکاری به ترتیب‪ ،‬به نمایندگی از خانواده های شهدا و تعدادی از‬ ‫دانشجویان به رهبر پرچم گنبد حرم حضرت زینب(س) و انگشتر‬ ‫هدیه دادند؛ هدیه ای که اقا بعد از تشکر‪ ،‬مزاحی هم با ان کردند‪.‬‬ ‫در این فضا که بابت این مساله که برعکس دیگران به جای هدیه‬ ‫خواستن به ایشان هدیه می دهند از انها تشکر کردند‪.‬‬ ‫فعال نیازتان داریم‪ ،‬در پیری شهید شوید‬ ‫رهبـر انقلاب از ‪ 55‬دقیقـه ای کـه تـا اذان فرصـت باقـی مانـده‬ ‫بـود‪ 10 ،‬دقیقـه اش را بـه صحبـت دربـاره اصلی تریـن نـکات‬ ‫مطرح شده از طرف دانشجویان اختصاص دادند و عمال حدود‬ ‫‪ 45‬دقیقه برای صحبت های خودشـان خطاب به دانشـجویان‬ ‫باقـی مانـد‪ .‬متـن و گـزارش تصویـری کامـل سـخنرانی ‪55‬‬ ‫سالن بوده و به ان اشاره کرده باشد را بخوانی تا متوجه اش شوی!‬ ‫برخی مسئوالن با عموم مردم» بود‪ .‬اشاره به بعضی کلیدواژه های‬ ‫بهتکرارتجربهسالقبلبود‪.‬تجربه ایکهدرنهایتدانشجویزرنگ‬ ‫خوبیداشتهباشند‪،‬تاعباوجانمازشخصیاقاراهمبه عنوانیادبود‬ ‫بـود کـه بعـد از ایـن جملـه ایت اللـه خامنـه ای در حسـینیه بـه‬ ‫سـخنرانی بـه جایـگاه بیایـد‪ .‬خانم مجـری البته از اشـاره به نخبه و‬ ‫ماجرایمصاحبهپارسالخبرنگارصداوسیمابایکیازدانشجویانی‬ ‫اقایخبرنگارهمهمینقضیهوامیدواریدانشجویاندیدارامسال‬ ‫درخواست کننده با رهبر مملکت دارد‪ .‬تجربه نشان داده اگر روی‬ ‫می کنند‪ .‬چیزی که در اخبار و رسانه ها در دسترس نیست و فقط‬ ‫باید در سالن بوده باشی یا دست کم حاشیه نگاری کسی که در‬ ‫‪ 1400‬به عنـوان نماینـده معلمـان و دانشـجومعلمان در دیـدار‬ ‫زرنگ تراستعالوه بردعا‪،‬ازاقاچفیهیاانگشترهممی خواهد‪.‬دیگر‬ ‫لحظه ای دانشـجویان به بعضی قسـمت های سـخنان ایشـان‬ ‫فارسـی و دانشـجوی دانشـگاه فرهنگیان‪ ،‬معلم و مادر یک فرزند‬ ‫مـدال اور المپیـاد بـودن خـودش هـم فاکتور گرفت و نگفت سـال‬ ‫دیدار دانشجویی هاست‪ ،‬یکی از این فرصت استفاده می کند و با‬ ‫از جلسه‪ ،‬به روز بودن و سطح کیفی متنی را مورد نقد و بررسی قرار‬ ‫دهند‪ ،‬تعداد «احسنت »هایی که از حضار گرفته را هم حساب‬ ‫معرفـی کـرد‪ ،‬از نماینـده جامعـه اسلامی خواسـت تا برای شـروع‬ ‫مطرح می کرد‪ .‬چند کلمه ای با ادبیات صمیمی که پای ثابت همه‬ ‫دقیقه ای رهبر انقالب در سـایت های خبری در دسـترس اسـت‬ ‫‪80‬دقیقهپرهیجانباحرف هایصریح‪8‬نمایندهتشکل ها‬ ‫بهحسینیهامام خمینی(ره)رساندهبودنددوبارهیادمانداختدیدار‬ ‫کارت هامی پرسیدند‪،‬ساعتبازشدنورودی هابود‪.‬البتهدراینجا‬ ‫رهبریقرائتمی شودهمانکهدانشجویانوقتیمی خواهندبعد‬ ‫غیرقابل دفاع شان»‪« ،‬اشاره به وضعیت غیرقابل قبول معیشت‬ ‫کهبرنامهداشتبابرقراریارتباطچشمیبااقاازایشانانگشتربگیرد‬ ‫از دوشنبه‪ ،‬یعنی یک روز قبل از دیدار که کارت ورودها به دست‬ ‫سازوکارارزیابیمتن هاییکههرسالازسوینمایندگاندردیدار‬ ‫مصاحبهباخبرنگارصداوسیمابهامیدتکرارماجرای«ارتباط‬ ‫همین اصرار رهبر انقالب برای تعطیل نشدن این جلسات صریح و‬ ‫دانشجویی هایقبلازهمه گیریکرونا‪،‬چقدرشلوغوپرشوربود‪.‬‬ ‫قـاری خـود دانشـجوی علـوم قران و حدیث دانشـگاه تهران اسـت‬ ‫خطاببهمسئوالنحاکمیتیودولتیدریکنیمهوارائهراهکارو‬ ‫رهبری با «استعدادهای برتر علمی کشور» سخنرانی کرده است‪.‬‬ ‫چشمی»و«انگشتر»‬ ‫بدون رودربایستی هرساله بود‪ .‬اما جمعیتی که امسال خودشان را‬ ‫ادبیات خوب» عنوان کردند و گفتند «انتظار من هم از این جلسه‬ ‫پیشنهادها در نیمه دیگر متن بود‪ .‬یک نکته نسبتا بانمک درباره‬ ‫مجازی برگزار می شد یا مثل پارسال‪ ،‬با حضور حدود یک پنجم‬ ‫و افکار عمومی در اوج روزهای کرونایی سال های‪ 99‬و‪ 1400‬هم‬ ‫دسترسیاستودرشمارهدیروز«فرهیختگان»همبهچاپرسیده‬ ‫است‪ .‬سخنرانی هایی که اقا به طور کلی ان را «سخنان متقن با‬ ‫اعالم برنامه از سوی خانم مجری که هم مدال اور المپیاد‬ ‫ساخته اندتانسبتبههمزمانیدیدارباروزتولداقابی تفاوتنباشند‪.‬‬ ‫جمعیتیکههرسالمی امدند‪.‬نکتهجالبتوجهبرایدانشجویان‬ ‫سه شنبه سخنرانی کردند‪ .‬سخنرانی هایی که مکتوب هرکدام‬ ‫همینبود»‪.‬ویژگیمشترکقریب به اتفاق شانهملحناعتراضی‬ ‫از دیدار اول خرداد ‪ 98‬تا امسال که سال ‪ 1402‬باشد‪ ،‬دیدارهای‬ ‫دانشجویان به جهت رعایت شیوه نامه های بهداشتی یا به صورت‬ ‫مجمع اسالمی دانشجویان دانشگاه ازاد اسالمی» به نمایندگی‬ ‫یادسخنانسالقبلرهبرانقالبدرمحفلقرانافتادمکهمی گفتند‬ ‫امده» بود‪ ،‬تا شعارهای خالقانه ای مثل «صلی علی محمد‪ ،‬تولدت‬ ‫مبارک» که البته قافیه اش نشان می داد دانشجویان در لحظه ان را‬ ‫نمایندگی از این اتحادیه و محمدمهدی نوینی فرد دانشجوی‬ ‫از این اتحادیه به ترتیب ‪ 8‬دانشجویی بودند که در دیدار روز‬ ‫دانشجویان با رهبر انقالب هم معموال یعنی روایت هر انچه بعد از‬ ‫رسیدن به ورودی های مجموعه بیت رهبری اتفاق می افتد‪.‬‬ ‫بخشی پور دانشجوی دیپلماسی و سازمان های بین المللی‬ ‫پرشوربودن شانزیرسوالبرود؛ازببسم الله الرحمن الرحیمتامیم‬ ‫از مالقات اقا هم انگار از اول تا اخر قرائت نمی خواستند دانشجو و‬ ‫رهبریشعارهاییمی دادندودوبارهاراممی شدند‪.‬شعارهاهماز«ای‬ ‫پسر فاطمه‪ ،‬منتظر شماییم» و «این همه لشکر امده به عشق رهبر‬ ‫صنعتی شریف و مدیرمسئول نشریه دانشجویی ریحانه در‬ ‫بیوتکنولوژیدانشگاهازاداسالمیتهرانمرکزودبیرکل«اتحادیه‬ ‫از او تشـکر کـرد‪ .‬بعـد از انکـه خود را فار غ التحصیـل زبان و ادبیات‬ ‫مستقیما از اصل مطلب روایت کنید‪« .‬اصل مطلب» در دیدارهای‬ ‫انجمن های اسالمی دانشجویان مستقل» به نمایندگی از این‬ ‫سالنبودکهقاریجوانشروعبهقرائتکرد‪.‬دانشجویانهیجان زده‬ ‫و شعارهای جسته و گریخته دانشجویان دید‪ .‬چند دقیقه یک بار‬ ‫جمعی از گوشه و کنار حسینیه برای رساندن پیام اشتیاق شان به‬ ‫به نمایندگی از «گروه های جهادی دانشجویی»‪ ،‬معین رضیئی‬ ‫دانشکده وزارت امور خارجه و دبیر «اتحادیه تحکیم وحدت» به‬ ‫مجـری‪ ،‬فائـزه فـداکار پشـت تریبـون امـد و بـا اعلام اینکـه اقـای‬ ‫این مخاطب پیگیر حواشی دیدار است که شما را ناچار می کند‬ ‫چند کلمه ای است که هر نماینده بعد از تمام شدن متنش با اقا‬ ‫چاشنی خجالت برای خود صرفا طلب دعا می کند‪ ،‬یکی هم که‬ ‫می بینندراتوصیفمی کنندوتالش شانایناستکهمخاطبراتا‬ ‫یاننشسترامی خواندازطریقاینتوصیفاتبهقدری‬ ‫حاشیه نگار ‬ ‫تصویری های درحال انتشار از دیدار رد کمی از ان خواهید دید‪،‬‬ ‫نمی دانمچندنفربودنداماهمینقدربگویمکهبعدازورودبهحسینیه‬ ‫انداخت دیدارهای قبل از کرونا چقدر پرشور و پرجمعیت تر بود و‬ ‫کرده باشند‪ .‬هدف دیگرشان از پروار کردن توصیف اتفاقات ریز و‬ ‫حاشیه دیگری که در متن سخنرانی ها و احتماال گزارش‬ ‫سخت و مکتوب کردن این تصویر سخت تر است‪ ،‬اما شاید با یک‬ ‫قبل ترازرسیدنبهمحلبرگزاریانجلسهروایتمی کنند‪.‬ازصبح‬ ‫دم در جلسه ای که قرار بوده ان را حاشیه نگاری کنند با خود همراه‬ ‫بازار داغ درخواست هدیه ها‬ ‫مرتضیخواجویدانشجویمهندسیبرقدانشگاهشهیدچمران‬ ‫بااینصحنهمواجهشدمکهنیمهنزدیک تربهجایگاه‪،‬براییکنفر‬ ‫ان روزی که قرار است به نشست یا دیدار بروند تک تک اتفاقاتی که‬ ‫روایت دیدار اول‬ ‫بار دیگر جمعی که دوست می داشتم‬ ‫پاسخ های صریح به پرسش های صریح‬ ‫حاشیه نگاری «فرهیختگان» از دیدار دانشجویان با رهبر انقالب که بعد از ‪ ۳‬سال دوباره با حداکثر ظرفیت برگزار شد‬ ‫سید شایان ابهری‬ ‫معموال حاشیه نگاری جلسات و نشست های مهم را از چند مرحله‬ ‫حاشیه نگاری های یک دیدار‬ ‫دانشجویان در متن هایشان به ان اشاره کرده بودند را به ترتیب‬ ‫اما انچه کمتر می شـود به ان دسترسـی پیدا کرد‪ ،‬واکنش های‬ ‫اسـت؛ واکنش هایـی کـه یکـی از جالب تریـن انهـا همهمـه ای‬ ‫وجود امد‪« :‬خدا کند شـهید نشـوید‪ ».‬به نظرم دانشـجویان اول‬ ‫برایشـان سـوءتفاهم پیش امد و اقا هم که از همهمه ها متوجه‬ ‫مواردی مثل«دعوت مسئوالن دولت قبل به سکوت بابت عملکرد‬ ‫ایـن سـوءتفاهم شـده بودنـد سخنان شـان را اینطـور تکمیـل‬ ‫مردم»‪«،‬نقدکیفیتخودروهایداخلی»و«نقدتفاوتسطحزندگی‬ ‫شـهید شـوید امـا تـا جوانیـد کارتـان داریم‪ ،‬شـهید نشـوید‪ .‬اما‬ ‫حدود‪ 10‬دقیقهفرصتداشتندتادیدگاه هایشانرامطرحکنند‪.‬‬ ‫جالب هم توجه و تحسین دانشجویان را به خود جلب می کرد‪.‬‬ ‫نـکات کـه بگذریـم‪ ،‬اصولـی اش ان اسـت کـه پایان بندی متن‪،‬‬ ‫طباطبایی و دبیرکل «اتحادیه جامعه اسالمی دانشجویان» به‬ ‫اقتصادی‪ ،‬خطاب به رهبری گفت برخی مقامات کشور منظور‬ ‫اقامـه نمـاز مغـرب و عشـاء بـه امامـت ایت اللـه خامنه ای باشـد‬ ‫وگروه هایدانشجویی‬ ‫امیر محمدکوالنیدانشجویمطالعاتمنطقه ایدانشگاهعالمه‬ ‫نمایندگی از این تشکل دانشجویی‪ ،‬صالح ترکمان دانشجوی‬ ‫سیاستگذاری دانشگاه شاهد و دبیر «اتحادیه جنبش عدالتخواه‬ ‫دانشجویی»بهنمایندگیازایناتحادیه‪،‬زهراوفاداراندانشجوی‬ ‫علوم تربیتی دانشگاه الزهرا و مسئول بسیج دانشجویی این‬ ‫دانشگاهبهنمایندگیاز«شورایتبیینمواضعبسیجدانشجویی»‪،‬‬ ‫مثال یکی از دانشجویان با کنایه زدن به مسئوالن دستگاه های‬ ‫شما از شعار سال را برعکس برداشت کرده اند و تصورشان این‬ ‫کردند‪« :‬در پیری اشـکال ندارد‪ 80 ،70 ،‬سـال تان شـد ان وقت‬ ‫مثـل شـهیدان زندگـی کنیـد‪ ،‬مثل اینهـا حرکت کنیـد‪ ».‬از این‬ ‫روایـت افطاری و شـام سـاده دیـدار رهبری های هرسـال بعد از‬ ‫امـا ترجیـح می دهـم دو جملـه پایانـی رهبـر انقلاب خطاب به‬ ‫است که شعار سال‪« ،‬مهار تولید و رشد تورم» اعالم شده‪ ،‬نه «رشد‬ ‫دانشـجویان بعـد از اشـاره ایشـان بـه تمـام شـدن وقـت و باقـی‬ ‫هم دیده می شد و به گفته خود دانشجویان‪ ،‬از سر دلسوزی برای‬ ‫«شـما را خیلـی دوسـت داریـم‪ ،‬براتـون دعـا می کنیم‪ .‬والسلام‬ ‫تولیدومهارتورم»‪.‬سخنانیکهمشابهشدرمتنبقیهنمایندگان‬ ‫سرمایه اجتماعی نظام برای انها به دغدغه تبدیل شده است‪.‬‬ ‫مانـدن خیلـی حرف هـا را به عنـوان حسـن ختام انتخـاب کنم؛‬ ‫علیکـم و رحمه اللـه و برکاتـه‪».‬‬ صفحه 3 ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫وضعیت نشریات هم از وزارت علوم انتقاد کرد‪ .‬او در‬ ‫ابوالفضل مظاهری‬ ‫دبیر گروه دانشگاه‬ ‫دیدار دانشجویان با رهبر انقالب مثل همه ادوار گذشت ه محلی‬ ‫بود برای ارائه تحلیلی از شـــرایط کشور‪ ،‬کالسی برای تمرین‬ ‫ازاداندیشـــی و تریبونی برای نقد درون گفتمانی‪ .‬ان گونه که‬ ‫عدد شمار نشان می دهد دیروز بیش از ‪ 10‬هزار کلمه توسط‬ ‫‪ 8‬ســـخنران دانشجوی دیدار خدمت رهبر معظم انقالب ارائه‬ ‫برخی بیشتر از زمان مقرر هم صحبت کردند‪ .‬اما مساله گزارش‬ ‫امروز «فرهیختگان» نگاهی اماری به متن سخنرانان دیدار روز‬ ‫سه شنبه است‪.‬‬ ‫زنان؛ محور سخنرانی های دانشجویان‬ ‫اگر نگاهی گذرا به متن ها کرده باشید حتما بیشترین کلمات که‬ ‫به چشـــم شما هم امده عباراتی نظیر مردم و قانون و کشور بوده‬ ‫است‪ .‬بررســـی دقیق تر نشان می دهد کلمه «مردم» پرتکرارترین‬ ‫کلمه در بین متن ها بوده اســـت‪ .‬بعد از ان هم «کشـــور» با ‪63‬‬ ‫بـــار‪« ،‬دولـــت» با ‪ ، 35‬زن با ‪ 33‬بار و «نظـــام» با ‪ 27‬مرتبه تکرار‬ ‫لیست ‪ 10‬کلمه پرتکرار دیدار اما «قانون اساسی»‪« ،‬اجتماعی»‪،‬‬ ‫«اقتصادی»‪« ،‬انقالب» و «زنان» در رتبه های بعدی قرار می گیرند‪.‬‬ ‫نام ایران هم ‪ 18‬مرتبه توسط دانشجویان طنین انداز شده است‪.‬‬ ‫اصول قانون اساسی هم در جمالت دانشجویان به دفعات مورد‬ ‫استناد قرار گرفتند‪.‬‬ ‫‪ 63‬نقد و ‪ 10‬پیشنهاد‬ ‫دانشگاه بیشترین کلماتی هستند که از او‬ ‫شنیده شده است‪.‬‬ ‫جادی های کم نقد‬ ‫امیرمحمـــد کوالنـــی‪ ،‬نماینده «جامعه اســـامی‬ ‫دانشجویان» در دیدار امسال بود‪ .‬متن او به جز چند نقد‬ ‫نسبتبهعملکرددولتبیشتربهتبیینوتحلیلشرایطکشور‬ ‫اختصاص داشـــت‪ .‬از این رو متن جادی ها کم نقدترین‬ ‫متن امســـال لقب می گیرد‪ .‬کلمات انقالب و کشور‬ ‫هر کدام ‪ 6‬بار توســـط او ادا شدند‪ .‬اسالم‪ ،‬جنگ‬ ‫ترکیبی‪ ،‬جوانان‪ ،‬دولت‪ ،‬مدیران‪ ،‬ارمان زدایی‪،‬‬ ‫تئوریک و مدیریـــت از جمله دیگر کلمات‬ ‫پرتکرار متن او بودند ‪.‬‬ ‫‪ 13‬نقد فنی‬ ‫از نمایندهجنبش عدالت خواه‬ ‫محمدصالـــح ترکمـــان‪ ،‬دبیر جنبـــش عدالت خواه‬ ‫دانشجویی مثل اغلب د بیران سابق این تشکل انتقادهای‬ ‫پرتعدادی را در ارائه خود مطرح کرد که برخی از انها توسط‬ ‫رهبر انقالب هم پاســـخ داده شد‪ .‬انتقادهای او بیشتر‬ ‫سیاسی و در حوزه حکمرانی و قانون گذاری مطرح‬ ‫شـــده اســـت‪ .‬او از معدود افرادی بود که مساله‬ ‫شفافیت ارای نمایندگان و حقوق مدیران را‬ ‫در دیدار امســـال تکرار کرد و اشاره ای هم‬ ‫به حقوق کارگران داشـــت‪ .‬اگرچه برخی‬ ‫نمایندگان دیگر هم نســـبت به مواجهه با‬ ‫مروری بر نکات مطر ح شده توســـط دانشجویان نشان می دهد‬ ‫حجـــاب انتقادی طـــرح کردند امـــا نماینده‬ ‫حدود یک سوم انتقادات اختصاص به مسائل و موضعات سیاسی‬ ‫معـــروف انتقاد کرد‪ .‬مردم کلمـــه پرتکرار متن ترکمان‬ ‫حدود ‪ 63‬مورد نقد در موضوعات مختلف مطرح شـــده اســـت‪.‬‬ ‫داشت‪ 18 .‬مورد از مجموعه انتقادات محور اقتصادی داشتند‪.‬‬ ‫حوزه حجاب مطرح شـــده است‪ .‬دانشـــجویان ‪ 6‬مورد نقد هم‬ ‫نســـبت به فضای اموزش عالی مطرح کردنـــد که در این زمینه‬ ‫نماینده دفتر تحکیم مفصل تر از دیگران به این موضوع پرداخته‬ ‫بود‪ .‬از حیث مخاطبان نقد می توان نشـــانه های تغییر مشخصی‬ ‫در ارائه ها دید‪ .‬دانشـــجویان کمتر اشارات صریح به مجموعه ها‬ ‫و دســـتگاه ها داشـــتند و از انها نام بردند‪ .‬با این حال بیشترین‬ ‫نقدهای دانشجویی با خطاب دولت مطرح شده است‪ .‬رسان ه ملی‬ ‫و شوراهای عالی هر کدام ‪ 3‬بار مورد اشاره مستقیم قرار گرفتند‪.‬‬ ‫وزرای راه و صنعت‪ ،‬وزارت اموزش وپرورش‪ ،‬وزارت علوم‪ ،‬شـــورای‬ ‫نگهبان‪ ،‬ستاد امربه معروف و نهی از منکر و سازمان برنامه و بودجه‬ ‫هم هر کدام یک بار مورد اشاره قرار گرفتند‪ .‬از حیث مجموعه های‬ ‫نمایندگان جنبش عدالتخواه دانشجویی و اتحادیه انجمن های‬ ‫اسالمی دانشجویان مستقل ارائه شده است‪ .‬در طرف مقابل اما‬ ‫خبر چندانی از پیشـــنهادات نیست‪ .‬مجموعا ‪ 10‬مورد پیشنهاد‬ ‫مشخص در دیدار دیروز ارائه شد که نیمی از انها توسط نماینده‬ ‫گروه های جهادی طرح شده است‪.‬‬ ‫انتقادات اقتصادی‬ ‫محور نکات نماینده دانشگاه ازاد‬ ‫محمدمهدی نوینی فرد‪ ،‬نماینده «مجمع اســـامی دانشـــجویان‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی» در دیدار اخیر بود که محور انتقاداتش مسائل‬ ‫متن او «مسئوالن»‪« ،‬دولت» و «حجاب» بود که به ترتیب چهار‪ ،‬پنج‬ ‫و شش بار تکرار شدند‪ .‬او سه بار هم از کلمات خودرو‪ ،‬دالر و رسانه‬ ‫و سربازی استفاده کرد‪ .‬او تنها دانشجویی بود که نقد دوره سربازی‬ ‫را در این دیدار مطرح کرد‪.‬‬ ‫مستقلی ها و ارائه ‪ 13‬نقد‬ ‫معینرضیئیدبیراتحادیهانجمنهایاسالمیدانشجویانمستقل‬ ‫نیز به نماینده این اتحادیه سخنرانی کرد‪ .‬او ‪ 13‬مورد نقد را مطرح‬ ‫کرد که بیشـــتر در حوزه اقتصادی و سیاســـی بودند که بیشترین‬ ‫درون مایه قانون گذاری داشـــت‪ .‬او هم به مساله حجاب به عنوان‬ ‫یکی از موضوعات روز اشاره داشت‪ .‬نماینده مستقلی ها ‪ 14‬بار از‬ ‫جز ‪ 10‬با تکرار نام کشـــورمان ‪ 6‬بار هم عبارت ایران ستیزان و ‪ 4‬بار‬ ‫کلمه ایران دوستان را در تحلیل خود استفاده کرد‪ .‬کلمات ارتجاع‪،‬‬ ‫کشـــور‪ ،‬انتخابات‪ ،‬قانون اساسی‪ ،‬نوگرایی و اصالح دیگر کلمات‬ ‫پر تکرار او هستند‪.‬‬ ‫‪ 4‬انتقاد نماینده نشریات نسبت به حوزه زنان‬ ‫نماینده نشریات دانشجویی‪ ،‬مدیرمسئول نشریه ریحانه دانشگاه‬ ‫صنعتی شریف‪ ،‬مریم محمدی بود‪ .‬سخنرانی او کمتر انتقادات تند‬ ‫و تیز داشت‪ .‬او ‪ 5‬نقد جدی مطرح کرد که ‪ 4‬مورد در حوزه زنان و با‬ ‫درون مایه قانون گذاری و اموزش عمومی و فرهنگی بود‪ .‬او نسبت به‬ ‫و انتخابات ریاست جمهوری نیز از جمله عبارات‬ ‫پر تکرار او بوده است ‪.‬‬ ‫تحول؛ شاه کلید‬ ‫ارائه دفتر تحکیم‬ ‫امیررضابخشی پور‪،‬نماینده«دفترتحکیموحدت»‬ ‫که مسئولیت دبیری این اتحادیه را هم برعهده دارد‬ ‫یکی دیگر از سخنرانان بود‪ .‬انتقادهای نماینده تحکیم‬ ‫بر ســـه محور اقتصاد‪ ،‬سیاســـت و اموزش عالی استوار بود‬ ‫و بیشـــترین نقد به فضای اموزش عالـــی هم از جانب او‬ ‫مطرح شد‪ .‬او در همین زمینه هم پیشنهاد راه اندازی‬ ‫مرکـــز جذبی متمرکز برای اعضای هیات علمی را‬ ‫مطرح کرد ‪ .‬شاه کلید متن تحکیمی ها تحول‬ ‫بود که در کنار قانون اساسی ‪ 9‬مرتبه تکرار‬ ‫شدند ‪ .‬او از کلمات نظام‪ ،‬مردم‪ ،‬جمهوری‬ ‫اسالمی‪ ،‬اصالح و دولت هم بیشتر در متن‬ ‫خود استفاده کرده بود‪.‬‬ ‫دغدغه هایجمعیتی نماینده بسیج‬ ‫زهرا وفاداران‪ ،‬مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه الزهرا به‬ ‫نمایندگی از دانشجویان بسیجی در حضور رهبری صحبت‬ ‫کرد‪ .‬متن او ‪ 6‬نقد را در حوزه های مسکن و زنان و اقتصاد‬ ‫مطـــرح کرد‪ .‬پرتکرار ترین عبـــارت متن او هم مردم‬ ‫اســـت که ‪ 25‬بار تکرار شد‪ .‬پس از ان کشور ‪19‬‬ ‫بار‪ ،‬دولت ‪ 9‬بار‪ ،‬زنان ‪ 9‬بار‪ ،‬پیشـــرفت ‪ 6‬بار و‬ ‫جمعیت‪ ،‬خانواده و زن هر یک ‪ 5‬بار توسط‬ ‫او استفاده شده بود ‪.‬‬ ‫دست پر نمایندهجهادی ها‬ ‫در پیشنهاد‬ ‫نمایندگی گروه های جهادی امسال به یک جهادگر از‬ ‫نســـبت به دستگاه های مسئول روانه و تقریبا کنار هر‬ ‫نقدی هم پیشـــنهادی ارائه کرد تا به تنهایی نیمی‬ ‫از پیشـــنهادهای ده گانه دانشجویان توسط‬ ‫او مطرح شـــده باشـــد‪ .‬پر تکرار ترین کلمه‬ ‫مورد استفاده او هم کشور است که ‪ 13‬بار‬ ‫در متن او امده‪ ،‬پس از ان کلمات جهادی‬ ‫و مردمـــی و گروه های جهادی و اقتصادی ‪5‬‬ ‫کلمه پرتکرار متن او را تشـــکیل می دهند‪ .‬او از‬ ‫دولت‪ ،‬محرومیت زدایی و مردمی سازی هم ‪ 6‬بار در‬ ‫سخنرانی خود استفاده کرد ‪.‬‬ ‫دولت‬ ‫‪3‬‬ ‫انتقاد‬ ‫گره خوردن اقتصاد با دالر‬ ‫اقتصادی‬ ‫دولت‬ ‫‪4‬‬ ‫انتقاد‬ ‫بی عملی دولت در تحقق وعده ساخت مسکن‬ ‫اقتصادی‬ ‫دولت‬ ‫‪5‬‬ ‫انتقاد‬ ‫عدم توجه اموزش عالی به اموزش مهارتی‬ ‫اموزش عالی‬ ‫‪6‬‬ ‫انتقاد‬ ‫بی توجهی به امایش در اموزش عالی‬ ‫اموزش عالی‬ ‫‪7‬‬ ‫انتقاد‬ ‫کم کاری دستگاه های فرهنگی در حوزه حجاب‬ ‫فرهنگی‬ ‫‪8‬‬ ‫انتقاد‬ ‫دردسترس نبودن لباس مناسب و پوشیده‬ ‫‪9‬‬ ‫انتقاد‬ ‫فیلترینگ شبکه های اجتماعی و فعالیت مسئوالن در ان‬ ‫فضای مجازی‬ ‫‪10‬‬ ‫انتقاد‬ ‫وضعیت اجرای دوره سربازی‬ ‫جوانان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫نهادهای متولی‬ ‫فرهیختگان‬ ‫پیشنهاد‬ ‫برخورد با بالگرهای مروج بی حجابی‬ ‫نماینده اتحادیه انجمن های اسالمی دانشجویان مستقل‬ ‫‪1‬‬ ‫انتقاد‬ ‫مواضع سیاسی جریان اصالحات‬ ‫وقایع ‪1401‬‬ ‫‪2‬‬ ‫انتقاد‬ ‫اقلیت مابی در صدا و سیما‬ ‫فرهنگی‬ ‫رسانه ملی‬ ‫‪3‬‬ ‫انتقاد‬ ‫ترد سالیق سیاسی از انتخابات‬ ‫سیاسی‬ ‫ناظران انتخابات‬ ‫‪4‬‬ ‫انتقاد‬ ‫کنترل قیمت ابتدایی ترین اقالم‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪5‬‬ ‫انتقاد‬ ‫انتقاد از وضعیت بازار خودرو‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪6‬‬ ‫انتقاد‬ ‫مواجهه لجاجت بار با مساله حجاب‬ ‫فرهنگی‬ ‫‪7‬‬ ‫انتقاد‬ ‫نبود ایده و اراده برای اصالح وضعیت اقتصادی‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪8‬‬ ‫انتقاد‬ ‫عدم اجرای برخی طر ح ها مثل مالیات خانه های خالی‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪9‬‬ ‫انتقاد‬ ‫وضعیت اجازه بهای منزل مسکونی‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪10‬‬ ‫انتقاد‬ ‫مواجهه گزینشی و ناقص با قانون‬ ‫سیاسی‬ ‫‪11‬‬ ‫انتقاد‬ ‫نبود سازوکاری مشخص شنیدن مطالبات مردم‬ ‫سیاسی‬ ‫‪12‬‬ ‫انتقاد‬ ‫عملکرد شوراهای عالی در قانون گذاری‬ ‫سیاسی‬ ‫‪13‬‬ ‫انتقاد‬ ‫وضعیت تامین مسکن (اصل ‪ 31‬قانون)‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫وزرای راه و صنعت‬ ‫فرهیختگان‬ ‫نماینده نشریات دانشجویی‬ ‫‪1‬‬ ‫انتقاد‬ ‫عدم پرداختن محتوای درسی به مهارت های اجتماعی‬ ‫اموزش عمومی‬ ‫‪2‬‬ ‫انتقاد‬ ‫وضعیت رفت و امد مدیران اموزش وپروش‬ ‫اموزش عمومی‬ ‫وزارت اموزش و پرورش‬ ‫‪3‬‬ ‫انتقاد‬ ‫وضعیت بازنمایی زنان در تولیدات رسانه ای‬ ‫فرهنگی‬ ‫رسانه ملی و‬ ‫شبکه های خانگی‬ ‫‪4‬‬ ‫انتقاد‬ ‫عدم وجود نظام اولویت بندی در تدوین قوانین حوزه زنان‬ ‫سیاسی‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫انتقاد‬ ‫وضعیت نشریات دانشجویی‬ ‫اموزش عالی‬ ‫وزارت علوم‬ ‫تعیین ساختاری برای ارتباط دانشجویان با پژوهشکده های امین حوزه زنان‬ ‫نماینده جامعه اسالمی دانشجویان‬ ‫‪1‬‬ ‫انتقاد‬ ‫وضعیت اقتصادی و شرایط معیشتی مردم‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪2‬‬ ‫انتقاد‬ ‫انتصابات قوه مجریه‬ ‫سیاسی‬ ‫دولت‬ ‫‪3‬‬ ‫انتقاد‬ ‫وضعیت به کارگیری جوانان در مدیریت کشور‬ ‫سیاسی‬ ‫دولت‬ ‫پیشنهاد‬ ‫تشکیل قرارگاه فرهنگی در هر دانشگاه‬ ‫نماینده جنبش عدالتخواه دانشجویی‬ ‫‪1‬‬ ‫انتقاد‬ ‫نحوه برخورد انتظامی با افراد بدحجاب‬ ‫فرهنگی‬ ‫‪2‬‬ ‫انتقاد‬ ‫محدودیت های غیرضروری اینترنت‬ ‫فرهنگی‬ ‫‪3‬‬ ‫انتقاد‬ ‫تفاوت مواضع مسئوالن نظام و واقعیت های صحنه‬ ‫سیاسی‬ ‫‪4‬‬ ‫انتقاد‬ ‫نحوه افزایش حقوق و دستمزد کارگران‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪5‬‬ ‫انتقاد‬ ‫سیاست های تعمیق کننده نابرابری به ویژه در اموزش و‬ ‫سالمت‬ ‫سیاسی‬ ‫‪6‬‬ ‫انتقاد‬ ‫وضعیت شفافیت ارای نمایندگان‬ ‫سیاسی‬ ‫‪7‬‬ ‫انتقاد‬ ‫عدم شفافیت حقوق و مزایای مدیران‬ ‫سیاسی‬ ‫نمایندگان مجلس‬ ‫‪8‬‬ ‫انتقاد‬ ‫وضعیت اجرای سیاست های خصوصی سازی‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪9‬‬ ‫انتقاد‬ ‫تصمیم گیری مسائل مهم کشور در شورای سران قوا‬ ‫سیاسی‬ ‫شورای سران قوا‬ ‫‪10‬‬ ‫انتقاد‬ ‫تضعیف نقش مردم در عرصه سیاست توسط شوراهای‬ ‫عالی‬ ‫سیاسی‬ ‫شوراهای عالی‬ ‫‪11‬‬ ‫انتقاد‬ ‫رویه غیرشفاف و غیرپاسخگوی شورای نگهبان‬ ‫سیاسی‬ ‫شورای نگهبان‬ ‫‪12‬‬ ‫انتقاد‬ ‫نگاه تقلیل گرایانه ستاد امر به معروف‬ ‫سیاسی‬ ‫ستاد امر به معروف‬ ‫‪13‬‬ ‫انتقاد‬ ‫محدود شدن حق اعتراض مردم‬ ‫سیاسی‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫پیشنهاد‬ ‫تدوین و ابالغ سیاست های کلی مردم ساالری دینی‬ ‫نماینده دفتر تحکیم وحدت‬ ‫‪1‬‬ ‫انتقاد‬ ‫مواضع رئیس جمهور پیشین درخصوص رفراندوم‬ ‫سیاسی‬ ‫‪2‬‬ ‫انتقاد‬ ‫استفاده نشدن ظرفیت مردم برای نظارت بر دستگاه ها‬ ‫سیاسی‬ ‫‪3‬‬ ‫انتقاد‬ ‫ایرادات ساختار دانشگاه ها‬ ‫اموزش عالی‬ ‫‪4‬‬ ‫انتقاد‬ ‫شیوه جذب و عدم نظارت بر فعالیت اساتید پروازی‬ ‫اموزش عالی‬ ‫‪5‬‬ ‫انتقاد‬ ‫فرایند پذیرش دانشجو‬ ‫اموزش عالی‬ ‫‪6‬‬ ‫انتقاد‬ ‫نحوه مواجهه نظام حکمرانی با مسائل زنان‬ ‫سیاسی‬ ‫‪7‬‬ ‫انتقاد‬ ‫واگذاری ابزارهای اقتدار دولت به محافل قدرت و ثروت‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪8‬‬ ‫انتقاد‬ ‫سیاست غلط دالر ی سازی اقتصاد‬ ‫اقتصادی‬ ‫صدا وسیما‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫دولت‬ ‫شفافیت در فرایند جذب‪ ،‬ارتقا و نظارت بر اساتید و ایجاد مرکز جذب متمرکز‬ ‫فرهیختگان‬ ‫نماینده بسیج دانشجویی‬ ‫استان خوزســـتان رسیده بود‪ .‬مرتضی خواجوی بر مبنای‬ ‫فعالیت هـــای جهادی و مردم محور نقدهای مشـــخصی‬ ‫‪2‬‬ ‫انتقاد‬ ‫عدم ارائه مجوز واردات خودرو‬ ‫اقتصادی‬ ‫پیشنهاد‬ ‫‪1‬‬ ‫انتقاد‬ ‫تخفیف ‪ 70‬درصدی به مشترکان گاز‬ ‫سیاسی‬ ‫‪2‬‬ ‫انتقاد‬ ‫عدم مردمی سازی در عرصه مسکن‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪3‬‬ ‫انتقاد‬ ‫انتقاد از کیفیت خانه سازی‬ ‫اقتصادی‬ ‫دولت‬ ‫‪4‬‬ ‫انتقاد‬ ‫انتقاد از قانون جدید صیانت از خانواده‬ ‫فرهنگی‬ ‫‪5‬‬ ‫انتقاد‬ ‫نادیده گرفتن موضوع جمعیت در نگارش برنامه هفتم‬ ‫سیاسی‬ ‫دولت‬ ‫‪6‬‬ ‫انتقاد‬ ‫عدم پرداخت بودجه حمایتی جمعیت به دستگاه ها‬ ‫سیاسی‬ ‫سازمان برنامه و‬ ‫بودجه‬ ‫‪1‬‬ ‫انتقاد‬ ‫عملکرد سازمان ها درخصوص گسترش فعالیت های‬ ‫جهادی‬ ‫انتقاد‬ ‫مشغول شدن نهاد ها به فعالیت های سطحی و غافل‬ ‫شدن از جهاد تخصصی‬ ‫‪3‬‬ ‫انتقاد‬ ‫فقدان رویکرد جبهه ای و ضعف دستگاه ها در راهبری‬ ‫مسیر محرومیت زدایی‬ ‫فرهنگی‬ ‫‪4‬‬ ‫انتقاد‬ ‫مشخص نبودن ایده مرکزی دولت در مردمی سازی‬ ‫سیاسی‬ ‫‪5‬‬ ‫انتقاد‬ ‫توزیع رانتی و غیرشفاف منابع مسئولیت اجتماعی‬ ‫شرکت ها‬ ‫اقتصادی‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫نماینده گروه های جهادی دانشجویی‬ ‫فرهنگی‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪2‬‬ ‫ابر کلمات نماینده بسیج دانشجویی‬ ‫کلمه مردم اســـتفاده کرد‪ .‬او تاکید ویژه ای هم بر ایران داشت و به‬ ‫شدند‪ .‬انتخابات‪ ،‬جنگ‪ ،‬سیاست‪ ،‬شورا‪ ،‬ناامیدی‬ ‫ابر کلمات نماینده نشریات دانشجویی‬ ‫اقتصادی از خودرو گرفته تا مسکن و دالر بود‪ .‬پرتکرارترین کلمه در‬ ‫مجلس و مشـــارکت هم هرکـــدام ‪ 6‬بار در متن او تکرار‬ ‫ابر کلمات نماینده اتحادیه مستقل‬ ‫دارای نماینـــده و حاضر در دیدار بیشـــترین انتقادات توســـط‬ ‫بود‪ .‬او ‪ 25‬بار و چند برابر کلمات دیگرش مردم را تکرار کرده‬ ‫است‪ .‬خصوصی سازی‪ ،‬سیاست ها‪ ،‬امید‪ ،‬قانون اساسی‪،‬‬ ‫‪1‬‬ ‫انتقاد‬ ‫افزایش قیمت خودرو و کیفیت ان‬ ‫اقتصادی‬ ‫پیشنهاد‬ ‫ابر کلمات نماینده مجمع اسالمی دانشگاه ازاد‬ ‫‪ 8‬مورد هم مربوط به مســـائل فرهنگی می شد که اغلب انان در‬ ‫جنبش بود کـــه صراحتا از عملکرد ســـتاد امر به‬ ‫فرهیختگان‬ ‫نماینده مجمع اسالمی دانشجویان دانشگاه ازاد‬ ‫‪5‬‬ ‫ابر کلمات نماینده گروه های جهادی‬ ‫بیشترین کلماتی هســـتند که توسط دانشجویان ادا شدند‪ .‬در‬ ‫و پس از ان هویت‪ ،‬تربیتی‪ ،‬زنان‪ ،‬خانواده و‬ ‫ابر کلمات نماینده جنبش عدالت خواه‬ ‫شده است‪ .‬البته میزان متن ها یکی نیست و به نظر می رسد‬ ‫صحبت هایش‪ 28‬مرتبه کلمه زن را به زبان اورده‬ ‫ابر کلمات نماینده جامعه اسالمی‬ ‫کالس ِ‬ ‫درس نقد‬ ‫درون گفتمانی‬ ‫ابر کلمات نماینده دفتر تحکیم وحدت‬ ‫تحلیل محتوای دیدگاه های دانشجویان در دیدار رمضانی با رهبر انقالب‬ ‫دانشگاه‬ ‫‪۴‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫پیشنهاد‬ ‫فرهنگی‬ ‫دولت‬ ‫تعیین و رصد جایگاه دستگاه های مختلف مثل بسیج‪ ،‬دانشگاه ها و وزارتین علوم و بهداشت‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫پیشنهاد‬ ‫تعیین هفته «امید و خدمت» در سال تحصیلی دانشگاه ها‬ ‫پیشنهاد‬ ‫ارائه تسهیالت اشتغالزایی نهاد ها‪ ،‬منوط به داشتن گزارش نظام مسائل اشتغال ان منطقه‬ ‫پیشنهاد‬ ‫تشکیل کمیته ای تخصصی رصد و تطبیق فعالیت های نهادهای محرومیت زدا با الگوهای پیشرفت‬ ‫پیشنهاد‬ ‫مشارکت گروه های جهادی در هدایت منابع مسئولیت اجتماعی شرکت های دولتی‬ صفحه 4 ‫دانشگاه‬ ‫‪5‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫مهسا شمس‬ ‫خبرنگار‬ ‫مکالمه یک دقیقه و ‪ ۱۹‬ثانیه طول کشید‪ ،‬اما‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫می کنند و کلمه کلمه می نویسند و بعد در کنار هم می گیرند تا‬ ‫حاشیه نگاری خبرنگاری که اولین بار به دیدار رهبری می رود‬ ‫روایت دیدار اول‬ ‫ساعت ها فکرم را درگیر کرد‪ ،‬یعنی می شود؟‬ ‫نه خب احتماال نمی شود! نام و نام خانوادگی و کدملی را ارسال‬ ‫کرده بودم اما دلشـــوره داشتم که شاید نشود! گفتند سه شنبه‬ ‫هفته بعد دیدار رهبری با دانشـــجویان است‪ ،‬می توانم همراه‬ ‫دانشجویان به «بیت» بروم و رهبر را ببینم‪.‬‬ ‫هرچه به سه شنبه نزدیک می شدیم دلشوره ام بیشتر می شد‪ ،‬چرا‬ ‫کسی برای دریافت کارت ورود تماس نمی گیرد؟ احتماال کنسل‬ ‫شده که دیگر پیگیری نمی کنند و برخالف اینکه همه برنامه های‬ ‫جمله هایشان تکمیل شود‪.‬‬ ‫فردی که کنار دستم نشسته است لهجه ترکی دارد‪ ،‬از او می پرسم‬ ‫که از چه شهری امده است؟ می گوید «از اذربایجان شرقی امدم‪،‬‬ ‫در یک جشنواره که با حضور سردار سالمی برگزار شد هنگامی‬ ‫کـــه رفتم جایزه ام را بگیرم متوجه شـــدم افراد دیگری که برنده‬ ‫شـــده اند را به مشهد فرستاده اند و من جا مانده ام‪ ،‬تقاضا کردم‬ ‫که به جبران ان سفر من را به کربال بفرستند‪ ،‬اما گفتند هزینه اش‬ ‫زیاد است و بعد از سردار سالمی خواستم حداقل هماهنگ کند‬ ‫که یک دیدار به بیت بیاییم و اقا را ببینم‪».‬‬ ‫سه شنبه را کنسل کرده بودم‪ ،‬کم کم بی خیال شده بودم‪.‬‬ ‫یکشنبه بود که باالخره اطالع دادن هماهنگ شده است‪ ،‬قرار‬ ‫ســـاعت ‪ 16:25‬است‪ ،‬دانشـــجویان دیگر از ذوق نمی توانند‬ ‫حســـینیه امام خمینی(ره) شویم‪ .‬می دانستم نمی توانم تلفن‬ ‫و اقا وارد می شود‪ ،‬بغض های همه می ترکد و با چشمان اشکی‬ ‫بنشینند‪ ،‬هی این پا و اون پا می کنند‪ ،‬پرده ابی تکان می خورد‬ ‫بود راس ســـاعت ‪ 13:45‬در محل مشخص شده باشیم تا وارد‬ ‫شـــعار می دهند‪ ،‬اقا هم که انگار از دیدن این شور و شوق لذت‬ ‫همـــراه و رکوردر با خودم ببرم و همین موضوع باعث شـــده تا‬ ‫می برد همان طور ایستاده دانشجویان را نگاه می کند و لبخند‬ ‫کمی استرس بگیرم‪ ،‬چراکه خیلی از چیزهایی را که می دیدیم‬ ‫و می شنیدم نمی توانستم ثبت و ضبط کنم و تنها باید به کاغذ‬ ‫می زند‪.‬‬ ‫با ماشـــین تا نزدیکی های محل مشخص شده رفتم‪ ،‬به خاطر‬ ‫اجازه می گیرد تا سخنرانان را دعوت کند‪ ،‬نماینده تشکل های‬ ‫رفتم که استرس جای پارک به استرس هایی که داشتم‪ ،‬اضافه‬ ‫«اقاجان اجازه هســـت؟» ســـخنرانی خود را شروع می کند‪۸ .‬‬ ‫بعـــد از خوانـــدن قران‪ ،‬مجری کمی صحبـــت می کند و از اقا‬ ‫و خودکار اکتفا کنم‪.‬‬ ‫دانشجویی یک به یک پشت تریبون می ایند و هرکدام با گفتن‬ ‫اینکه برای جای پارک به مشکل برنخورم حتی نیم ساعت زودتر‬ ‫دانشجو شامل ‪ ۶‬مرد و ‪ ۲‬زن سخنرانی می کنند‪ .‬بحث اقتصاد‬ ‫نشود‪ .‬یک ربع پیاده راه رفتم تا کمی خودم را جمع وجور کنم و‬ ‫و مدیران جوان کلیدواژه مشترک بیشتر انهاست‪ .‬البته حجاب‬ ‫متوجه اطرافم شـــوم‪ ،‬وارد محل تعیین شده شدم‪ .‬چندنفری از‬ ‫و نقش زن در جامعه هم در صحبت های انها مشترک بود‪.‬‬ ‫همکاران را دیدم‪.‬‬ ‫اکثر افراد قبال هم دیدار رهبری رفته بودند و در حال برنامه ریزی‬ ‫هرکدام از دانشجویانی که سخنرانی کردند از اقا چیزی طلب‬ ‫خبرنگاران صداوسیما هم بودند‪.‬‬ ‫انگشـــتر‪ ،‬یکی دیگر هم از اقا درخواست کرد تا خطبه عقدش‬ ‫کردند‪ ،‬یکی دعای خیر می خواســـت و دیگری عبا و جانماز و‬ ‫برای اینکه این بار دیـــدار را از چه زاویه ای روایت کنند‪ ،‬بودند‪.‬‬ ‫را بخوانند؛ اما نقطه عطف ماجرا انجایی بود که نماینده بسیج‬ ‫همگیازیکمسیربایکپروتکلبایدبهمحلدیدارمی رسیدیم‪.‬‬ ‫دانشجویی به اقا گفت‪« :‬اقاجان ما برای شما انگشتری به هدیه‬ ‫ابتدای کوچه یک ساختمان ‪ ۴‬طبقه نماسنگی را که پنجره های‬ ‫اوردیم‪ ،‬همه اعضای بسیج با هم برایتان این را خریدیم‪ ،‬در جلوی‬ ‫قهوه ای داشت‪ ،‬نشان دادند و گفتند باید از انجا وارد شوید‪.‬‬ ‫ورودی مجبور شدیم جعبه اش را دور بیندازیم اما خود انگشتر‬ ‫کمـــی جاخوردم! اینجا بیت اســـت؟ اقا اینجاســـت؟ ‪ ۴‬پله را‬ ‫را با هزار ترفند به داخل اوردیم‪».‬‬ ‫بـــاال رفتم و در قدیمی را کـــه نرده نرده ای بود‪ ،‬هل دادم و وارد‬ ‫ســـاختمان شـــدم‪ ،‬یک بنر بزرگ که عکس تمامی شـــهدای‬ ‫همه خندیدند و اقا گفت‪« :‬همه از ما انگشـــتر می خواهند اما‬ ‫شـــاخص روی ان بود و نشریه خط حزب الله قبل از هر چیزی‬ ‫شما برای ما انگشتر اوردید‪ ،‬دست تان درد نکنه‪».‬‬ ‫بانک ها انجا بود که هیچ کس با افرادی که ان پشـــت نشسته‬ ‫مشتاق شنیدن بیانات حضرت اقا هستند‪ ،‬اقا شروع به سخنرانی‬ ‫ساعت حدودا ‪ ۱۸‬اســـت‪ ،‬سخنرانی ها تمام شده است و همه‬ ‫نظر ادم را به خود جلب می کرد‪ .‬یک پیشخوان مانند پیشخوان‬ ‫می کند‪ ،‬حین ســـخنرانی چندباری ساعت را اعالم می کند تا‬ ‫بودند کاری نداشت‪.‬‬ ‫شـــاید وقت شناسی و مدیریت روی سخنرانی را یاد جوان های‬ ‫قبالشنیدهبودمبازرسی هایبیتخیلی جدیوسختاست‪،‬اما‬ ‫ابتدای راه بدهند‪ .‬چند خاطره خنده دار می گویند و خودشان‬ ‫دیدم که افراد را بااحترام بازرسی کردند و خبری از بازرسی های‬ ‫عجیب وغریب نبود‪ .‬از اتاق بازرســـی رد شدم و کمی راه رفتم‪.‬‬ ‫بیشـــتر از همه می خندند‪ ،‬من دیدارهـــای دیگر را نرفته ام اما‬ ‫ساختمان بلندی روبه رویم بود که باالی ان نوشته بود حسینیه‬ ‫در ایـــن دیدار اقا انگار با فرزندان خودش در حال خوش و بش‬ ‫و بعد از در چوبی وارد همان حســـینیه ای که بارها در تلویزیون‬ ‫سخنرانان خوب بود‪.‬‬ ‫است‪ .‬دو بار هم تاکید می کنند که ادبیات و نوع صحبت کردن‬ ‫امام خمینی(ره)‪ .‬کفش ها را باید تحویل کفشداری می دادیم‬ ‫دری که ســـمت راست حســـینیه است باز می شـــود‪ ،‬پیرمرد‬ ‫دیده ایم‪ ،‬شـــدیم‪ .‬درکنار یکی از ســـتون ها میز کوچکی قرار‬ ‫کوتاه قامتی که کاله بافتنی مشـــکی به سر دارد وارد می شود‪،‬‬ ‫داشـــت‪ ،‬روی ان میز کاغذ و خودکار گذاشـــته بودند‪ .‬مارک‬ ‫خودکارها «کیان» بود‪ .‬کنار دیوار صندلی چیده بودند‪ ،‬برخی‬ ‫حـــدس می زنم که موذن باشـــد؛ چراکه تا اذان چند دقیقه ای‬ ‫افراد روی صندلی ها نشسته بودند‪ .‬دانشجویان کمی وارد شده‬ ‫بیشـــتر وقت نمانده است‪ .‬بیانات اقا تمام می شود و صف های‬ ‫نماز جماعت شـــکل می گیرد‪ .‬همه دوســـت دارند صف اول و‬ ‫بودند‪ .‬دانشجویان در حال نوشتن شعار و متن های کوتاه بر کف‬ ‫نزدیک ترین به اقا باشند‪ .‬اقا نماز را زیاد طول نمی دهند و بعد‬ ‫دستان شـــان بودند‪ .‬برخی از افراد شعار می دادند و با ‪ ۳-۲‬بار‬ ‫تکرار ساکت می شدند‪.‬‬ ‫به سراغ یکی از دختران رفتم و با او هم صحبت شدم؛ سیده زهرا‬ ‫‪ ۲۱‬سال داشت و از دانشگاه فرهنگیان امده بود‪ .‬می گفت در‬ ‫در بین ان همه دختر چادری یک دختر با روســـری ابی و بدون‬ ‫‪ ۴‬ماهه اش را زیر چادر گرفته تا بخوابد‪ ،‬ریحانه ‪ ۳۲‬ساله است و‬ ‫را ببیند برایش چه فرقی می کند اینجا صحبت های اقا را گوش‬ ‫اما چفیه اش روزی یکی از دخترها می شود‪.‬‬ ‫فقه و حقوق است و در بهزیستی کار می کند‪ ،‬سوالی که ذهنم‬ ‫به یکی از عوامل می گویم انجا غذاخوری است؟ می گوید‪« :‬نه‬ ‫چادر نظرم را جلب می کند‪ ،‬از او می خواهم چندکلمه ای با هم‬ ‫دکتری تغذیه دارد‪ ،‬قبال یک بار در روز پرستار به دیدار اقا امده‬ ‫کند یا از داخل خانه؟ مرضیه که ‪ ۴۰‬ســـاله است دارای دکتری‬ ‫نوشتهبودند تابعدازانقرعه کشیکنند‪.‬زهرامی گفتشب های‬ ‫حـــرف بزنی؟» صادقانه می گویـــم‪« :‬بله‪ ،‬دقیقا به همین دلیل‬ ‫اما امروز خوشحال است که ردیف جلو نشسته و می تواند یک‬ ‫را مشغول کرده اســـت را از او می پرسم و می گوید‪« :‬نمی توانم‬ ‫نزدیک ببیند‪ ۲۰ .‬فروردین یعنی روز تولدش به او زنگ می زنند‬ ‫دانشگاه فرهنگیان امده است‪ ،‬می گوید با اینکه چادری نیست‬ ‫دانشگاه انها اسامی افرادی که تمایل به دیدار رهبری داشتند را‬ ‫قدر کلی دعا کرده تا اسمش انتخاب شود تا بتواند بیاید و اقا را از‬ ‫حرف بزنیم‪ ،‬می گوید‪« :‬چون چادری نیستم می خواهی با من‬ ‫اســـت» گرم صحبت با او می شوم‪ ۲۰ ،‬ســـاله است و او هم از‬ ‫است ولی انقدر شلوغ بوده که نتوانسته اقا را به راحتی ببیند‪،‬‬ ‫دل ســـیر اقا را ببیند‪ ،‬راستی ریحانه می گوید که همسر و پسر‬ ‫ببینم اما همین که اینجا هستم ارتباط مستقیم برقرار می کنم‬ ‫‪ ۸‬ســـاله اش هم در قســـمت مردانه نشسته اند و خانوادگی به‬ ‫و این دلم را ارام می کند‪ ،‬همیشه دوست داشتم از رهبر چیزی‬ ‫نمی داده که بتواند یک روزی بیاید بیت و اقا را از نزدیک ببیند‪،‬‬ ‫ساعت ‪ 15:40‬است و کم کم فضای حسینیه شلوغ شده است‪،‬‬ ‫یادگاری بگیرم؟»‬ ‫همین حین پسرها شعار دادند‪« :‬ای پسر فاطمه‪ ،‬تولدت مبارک»‬ ‫صدایش می کنند تا کف دســـتش را بنویســـند و او هم با عجله‬ ‫با افرادی که از شـــدت شوق دیدار رهبر چشمان شان خیس‬ ‫تجهیزات شـــان کنار دیوار روی صندلی ها نشسته بودند‪ ،‬انها‬ ‫دو دختـــر از کنارم رد می شـــوند و صحبتی که با هم می کنند‬ ‫را ببینم‪ .‬خانمی بچه به بغل وارد می شـــود‪ ،‬می خواهد کاغذ‬ ‫که من را تا اینجا اورد‪ ،‬گفت وقتی وارد حســـینیه شدید سعی‬ ‫می روم‪ ،‬متوجه می شـــوم که متولد ‪ ۷۲‬اســـت و یک فرزند ‪۶‬‬ ‫دیدار نخبگان در دانشـــگاه ســـخنرانی کرده و به دلیل قدرت‬ ‫فهمیدم چرا برخی جاها با اینکه در ردیف های جلویی بود ولی‬ ‫همهمه ای می شود‪ ،‬افراد به دنبال مجری می گردند و خبری از‬ ‫مراسم را به عهده بگیرد‪.‬‬ ‫ردیف اول یک خانم انگاری چیزی زیر چادرش پنهان می کند‪،‬‬ ‫در بین جمع نیســـت‪ ،‬در همین فضا چشمم به فردی می خورد‬ ‫و می گویند که اسمت انتخاب شده است‪ .‬سیده زهرا می گوید‬ ‫بـــه من روز تولدم گفتند می توانم به دیدار بیایم و امروز هم روز‬ ‫تولد حضرت اقا است‪.‬‬ ‫و دخترها هم با انها هم شـــعار شدند‪ .‬اورژانس بانوان به همراه‬ ‫می گفتند انقدر به بیت و دیدار امده ایم که حسابش از دست شان‬ ‫در رفته است‪ .‬در دلم به انها حسودی کردم! یکی از تکنسین های‬ ‫اورژانس می گفت‪ ۵« :‬ســـال پیش که اولین بار بود که به دیدار‬ ‫می امدمخیلیشلوغبودونمی توانستمبیایمجلو‪،‬عقبایستاده‬ ‫بودم اما همین که اقا وارد شدند از شدت شور و ذوق دویدم جلو‬ ‫و روی یکی از صندلی ها ایستادم‪ ،‬بعد از اینکه اقا نشست و افراد‬ ‫ساکت شدند‪ ،‬تازه به خودم امدم که این چه کاری بود من کردم!»‬ ‫اما نماینده نهاد رهبری در دانشگاه شان است‪ .‬هیچ احتمالی‬ ‫اما این بار دیدار روزی اش می شود و به بیت می اید‪ ،‬دوستانش‬ ‫خداحافظی می کند و می رود‪.‬‬ ‫برایم جالب اســـت‪ ،‬یکی از انها به دیگری می گوید‪« :‬راننده ای‬ ‫کنید جایی بنشینید که ستون جلوی شما نباشد» انجا بود که‬ ‫خالی مانده بود‪ .‬در همان قسمت های خالی‪ ،‬نزدیک میله های‬ ‫کنارش می روم تا ببینم داستان چیست‪ ،‬متوجه می شوم دختر‬ ‫سازمان ثبت اسناد و امالک کشور‬ ‫اگهی مزایده اموال غیرمنقول اسناد (ذمه)‬ ‫به موجب پرونده اجرایی کالســـه ‪ ۱۴۰۱۰۳۳۳۳‬مطروحه در اداره اجرای اسنادرسمی تبریز خانم سمیرا‬ ‫قلیزاده نام پدر جعفر تاریخ تولد ‪ 1366/۰۴/02‬شـــماره ملـــی ‪ ۱۳۸۲۶۱۲۵۸۳‬جهت وصول مطالبات‬ ‫خود موضوع ســـند ازدواج شماره ‪ ۶۰۶۴‬مورخه ‪ 1390/۰۴/30‬تنظیمی دفتر ازدواج شماره ‪۱۷‬تبریز به‬ ‫صداق یک جلد قران و یک دست اینه و شمعدان نقره مقوم به دو میلیون و دویست هزار تومان و یک فقره‬ ‫سفر حج عمره و تعداد ‪ ۵۰۰‬قطعه سکه طالی تمام بهار ازادی علیه اقای ابوذر اکبری نام پدر مسلم اقدام‬ ‫به صدور اجراییه نموده و اجراییه در مورخه ‪ 1401/۰۵/02‬به مدیون ابالغ و و حسب درخواست بستانکار‬ ‫و پس از طی مراحل و عملیات اجرایی‪ ،‬مقدار ســـه دانگ مشـــاع از ششدانگ یک واحد اپارتمان مسکونی‬ ‫تحت پالک ثبتی شـــصت و چهار هزار و ســـیصد و ســـی و هفت فرعی از یک اصلی‪ ،‬مفروز و مجزاشده از‬ ‫پنجاه و هشت هزار و چهارصد و شصت و هفت فرعی از اصلی مذکور‪ ،‬قطعه اول تفکیکی و واقع در بخش‬ ‫نه تبریز ششدانگ برابر اعالم دفتر امالک ثبت تبریز به مساحت (‪ )124/19‬یکصد و بیست و چهار متر و‬ ‫نوزده دسیمتر مربع‪ ،‬واقع در طبقه اول که ( ‪)12/33‬متر مربع ان پیشرفتگی است که به نام ابوذر اکبری‬ ‫مدیون پرونده اجرایی و سند مالکیت اصلی به شماره چاپی ‪ ۷۷۹۲۸۱‬سری الف سال ‪ ۹۶‬با شماره دفتر‬ ‫الکترونیکی‪ ۱۳۹۷۲۰۳۰۴۱۷۲۰۰۶۱۲۲‬صادر گردیده و در قبال قسمتی از طلب و حق االجرای پرونده‬ ‫بازداشت و محدود به حدود ذیل می باشد‪ .‬شماال‪ :‬دیوار و پنجره است به طول (‪ )9/86‬متر به فضای خیابان‬ ‫‪ ۱۸‬متری گلستان سوم شرقا‪ :‬در چهار قسمت که قسمت سوم ان جنوبی است‪ .‬اول دیواری است به طول‬ ‫(‪ )1/25‬متر به فضای خیابان ‪ ۱۸‬متری گلستان سوم دوم دیواری است به طول (‪ )8/70‬متر به درز انقطاع‬ ‫مورد تفکیک که ماوراًان قطعه‪ ۴۱۱‬قرار دارد ســـوم دیواری اســـت به طول (‪ )3/72‬متر به راه پله و اسانسور‬ ‫مشـــاعی چهارم درب و دیوار است به طول (‪ )4/30‬متر به راه پله و اسانسور مشاعی جنوبا‪ :‬در سه قسمت‪،‬‬ ‫اول دیواری است به طول (‪ )0/40‬متر به فضای حیاط مشاعی دوم درب و دیوار و پنجره ای است به طول‬ ‫( ‪ )4/64‬متر به تراس اختصاصی قطعه ‪ ۱‬سوم دیواری است به طول ( ‪ )1/10‬متر به فضای حیاط مشاعی‬ ‫غربا‪ :‬در دو قسمت‪ ،‬اول دیواری است به طول (‪ )13/00‬متر به درز انقطاع مورد تفکیک که ماورا ان قطعه‬ ‫‪ ۴۰۹‬قرار دارد دوم دیواری است به طول (‪ )1/25‬متر به فضای خیابان ‪ ۱۸‬متری گلستان سوم به انضمام‬ ‫پارکینگ قطعه‪ ۱‬به مساحت‪ 8/1‬واقع در طبقه‪0‬حدود اربعه‪ :‬شماال‪ :‬خط فرضی به محوطه مشاعی است‬ ‫به طول (‪ )4/50‬متر شرقا‪ :‬خط فرضی به محوطه مشاعی است به طول ( ‪ ) 1/80‬متر جنوبا‪ :‬خط فرضی به‬ ‫محوطه مشاعی است به طول (‪ )4/50‬متر غربا‪ :‬خط فرضی به محوطه مشاعی است به طول (‪ )1/80‬متر و‬ ‫منضماتی از نوع تراس اختصاصی قطعه ‪ ۱‬به مساحت ‪ 5/1‬به حدود اربعه‪ :‬شماال‪ :‬درب و دیوار و پنجره ای‬ ‫است به طول(‪ )4/64‬متر به اپارتمان مسکونی قطعه‪ ۱‬شرقا‪ :‬نیم دیوار جلوى بالکن به طول (‪)1/10‬متر به‬ ‫فضایحیاطمشاعیجنوبا‪:‬نیم دیوارجلوىبالکنبطول(‪)4/64‬متربهفضایحیاطمشاعیغربا‪:‬نیم دیوار‬ ‫جلوىبالکنبطول(‪)1/10‬متربهفضایحیاطمشاعیکهبرابرگزارشمورخه‪ 1401/۰۸/23‬ماموراجرای‬ ‫ثبت و طبق گزارش ارزیابی مورخه ‪ 1401/۰۸/29‬کارشناس رسمی دادگستری ملک مذکور در طبقه اول‬ ‫اینجا امده اند‪.‬‬ ‫از نماز به سمت پسران می روند و با انها خداحافظی می کنند؛‬ ‫عوامل خانم می گویند که برای صرف افطاری به طبقه باال برویم‪،‬‬ ‫قبل از کرونا که دیدارها شلوغ بود‪ ،‬هنگامی که جا کم می امد‬ ‫از بالکن باال اســـتفاده می کردیم‪ ،‬االن برای خانم ها انجا سفره‬ ‫انداخته اند‪».‬‬ ‫یادگاری داشـــته باشم‪ ،‬امده ام ببینم ایا می شود این بار چیزی‬ ‫از پله ها باال می رویم و وارد طبقه باالیی می شـــویم‪ .‬سفره های‬ ‫مجری پیدا شـــد‪ ،‬رفته بوده کناری تا فرزندش را ارام کند و بعد‬ ‫دارد‪ ،‬عوامل ایســـتاده اند تا افراد را راهنمایی کنند‪ .‬اب و چایی‬ ‫هست وقت دارم‪ ،‬به سمت در ورودی می روم تا افراد جدیدتری‬ ‫می پرســـم تا ببینم اصال چه کسی است؛ اسمش فائزه و متولد‬ ‫یک پنیر بســـته بندی شـــده و ‪ ۴‬عدد خرما و یک نان قرار دارد؛‬ ‫و خودکار بردارد ولی ســـختش اســـت‪ ،‬برای کمک به سمتش‬ ‫خودش هم دانشجو اســـت‪ ،‬هم همسر و هم مادر‪ .‬پیش تر در‬ ‫قرار است اقا ســـاعت ‪ 16:30‬بیایند‪ ،‬هنوز برای هم صحبتی‬ ‫ماهه دارد‪.‬‬ ‫مجری نیست! یکی می گوید نیم ساعتی است که وارد شده ولی‬ ‫که نابینا است و روی صندلی نشسته؛ او که دیگر نمی تواند اقا‬ ‫ساختمان ‪ ۶‬طبقه که شامل همکف به صورت پارکینگ و ‪ ۵‬طبقه باالی ان به صورت مسکونی با سازه بتن‬ ‫ارمه و دارای اسانسور می باشد قرار دارد قطعه جنوبی بوده و مساحت واحد ‪ 124/19‬مترمربع می باشد که‬ ‫واحد فوق دارای تراس اختصاصی به مساحت‪ 5/1‬مترمربع و پارکینگ قطعه یک تفکیکی به مساحت‪8/1‬‬ ‫متر مربع می باشد و دارای انشعابات اب و برق و گاز مستقل می باشد واحد دارای دو اتاق خواب با پذیرایی و‬ ‫اشپزخانه و سرویس بهداشتی می باشد در اشپزخانه کابینت و در دو اتاق خواب کابینت اجرا شده است‪ .‬در‬ ‫سقف پذیرایی نور مخفی معمولی اجرا گردیده است‪ .‬گرمایش واحد سیستم پکیج با شوفاژ نصب گردیده‬ ‫است‪ .‬نمای ساختمان سنگی اجرا شده است و به نشانی‪ :‬تبریز ولیعصر کوی استانداری خیابان عطایی‬ ‫خیابانگلستانسومقطعه‪ ۴۱۰‬طبقهاولواقعشدهومقدارسه دانگمشاعازششدانگپالکثبتیمذکور‬ ‫با وضعیت موصوف و با لحاظ قدرالسهم از عرصه و سایر مشاعات و مشترکات طبق قانون تملک اپارتمان ها‬ ‫و ایین نامه های اجرایی ان و با احتساب نصف مساحت تراس برای مساحت ‪ 126/74‬مترمربع برابر گزارش‬ ‫کارشناسرسمیدادگستریبهمبلغهفدهمیلیاردویکصدونهمیلیونونهصدهزارریالارزیابیوپسازابالغ‬ ‫ارزیابیوقطعیتاناینکدرقبالقسمتیازطلبوحق االجرایمتعلقهبهاستنادماده‪ ۱۲۶‬ایین نامهاجراو‬ ‫‪ ۱۲۹‬مواد فصل مزایده ایین نامه اجرا از ساعت‪ ۹‬صبح الی‪ ۱۲‬ظهر روز چهارشنبه مورخ‪ 1402/۰۲/13‬در‬ ‫محلادارهاجرایاسنادرسمیواقعدرتبریزمیدانراه اهنبهطرفدیزل ابادروبه رویگمرکتبریزطبقهاول‬ ‫اداره ثبت اسناد غرب تبریز از طریق مزایده به فروش می رسد و شرکت برای عموم ازاد است و مزایده حضوری‬ ‫بوده و در یک جلسه برگزار خواهد شد و مزایده از مبلغ یادشده باال شروع و به باالترین قیمت پیشنهادشده‬ ‫از طرف خریدار فروخته می شود‪ .‬الزم به ذکر است شرکت در مزایده منوط به پرداخت‪ ۱۰‬درصد از مبلغ پایه‬ ‫کارشناسی به حساب سپرده ثبت به شماره شبا ‪ ۳۶۰۱۰۰۰۰۴۰۵۴۰۱۳۲۰۷۵۶۵۴۹۰‬با شناسه واریز‬ ‫‪ ۹۳۹۱۰۸۵۵۴۱۱۰۰۷۰۰۰۰۲۹۴۰۰۰۲۳۳۱۱۴‬نزد بانک ملی که قابل پرداخت در کلیه شعب بانک‬ ‫ملی و تسلیم فیش پرداخت ان به اداره اجرا بوده و حضور خریدار یا نماینده قانونی وی در جلسه مزایده است‬ ‫برنده مزایده مکلف است مابه التفاوت مبلغ فروش را ظرف پنج روز از تاریخ مزایده به حساب صندوق ثبت به‬ ‫شماره فوق واریز و فیش مربوطه را تسلیم اداره اجرا نماید‪ .‬در غیر این صورت یعنی چنانچه مانده فروش به‬ ‫حساب فوق ظرف مهلت مقرر واریز نگردد مبلغ مزبور (‪ ۱۰‬درصد واریزی) قابل استرداد نبوده و به حساب‬ ‫خزانه واریز خواهد شـــد و عملیات مزایده از وجه اعتبار ساقط و مزایده تجدید خواهد شد و اعتراض بعدی‬ ‫مسموع نخواهد بود‪ .‬ضمنا بدهی های مربوطه به اب و برق و گاز اعم از حق اشتراک و انشعاب مصرف و نیز‬ ‫بدهی هایمالیاتیوعوارضشهرداریتاتاریخمزایدهاعمازاینکهرقمقطعیانهامعلو مشدهیانشدهباشدو‬ ‫همچنین حق حراج زاید بر مبلغ مزایده برعهده خریدار می باشد و درصورت وجود وجه مازاد حاصل از فروش‬ ‫وجوه پرداختی موضوع فراز‪ ۶‬بند الف ماده‪ ۱۲۱‬ایین نامه اجرا از محل مازاد قابل پرداخت می باشد‪ .‬الزم به‬ ‫ذکراستچنانچهبهمالموردمزایدهدرجلسهخریدارپیدانشود‪،‬مالموردمزایدهبادریافتحق االجراوحق‬ ‫مزایدهبهقیمتیکهمزایدهازانشروعمی شودبهبستانکارواگذارخواهندشدومزایدهتجدیدنخواهدگردید‪.‬‬ ‫م الف ‪ 3675‬تاریخ انتشار‪1402/۰۱/31 :‬‬ ‫رئیس اداره اجرای اسناد رسمی تبریز‪-‬رقیه شری زاده‬ ‫وم‬ ‫تد‬ ‫نوب‬ ‫به جایگاه بیاید‪ ،‬در راه تا به جایگاه برسد چند سوال کوتاه از او‬ ‫‪ ۷۶‬اســـت‪ ،‬او دانشـــجوی زبان و ادبیات فارسی است‪ ،‬به قول‬ ‫بیانـــش او را برای این دیدار انتخـــاب کرده اند تا مجری گری‬ ‫یک مدل و پک های پذیرایی و افطاری چیده شده نظم قشنگی‬ ‫که به اندازه فراوان هســـت‪ .‬در هر بسته بندی مقداری سبزی و‬ ‫غذا هم زرشک پلو با مرغ است‪ .‬انقدر همه چیز منظم است که‬ ‫می توان گفت به یک اندازه زرشک روی غذا ریخته شده است‪.‬‬ ‫اغلب افراد کمی افطار می کنند و بخشی از پذیرایی خود را برای‬ ‫تبرک می برند تا دیگران هم در این رزق سهیم شوند‪.‬‬ ‫هرکسی از دری که وارد شده خارج می شود‪ ،‬هنگامی که داشتم‬ ‫دیگرمی توانگفتکهفضایحسینیهپرشدهاست‪،‬دانشجویان‬ ‫از بیت خارج می شدم چندباری پشت سرم را نگاه کردم‪ ،‬متوجه‬ ‫دست هایشانکلماتیرامی نویسندوحتیکاغذهاراهمطراحی‬ ‫مثل من برای این محل و نظم و حال و هوایش تنگ می شود‪.‬‬ ‫همان طور که مشـــغول تمرین شعارهایشان هستند هنوز کف‬ ‫شدم خیلی از افراد هم همین کار را می کنند‪ .‬انگار که دل شان‬ ‫شرکتتعاونیمسکنکارکنانموسسهتحقیقاتدامپروریکشور‬ ‫اگهیدعوتمجمععمومیعادی‬ ‫بدینوسیله از کلیه اعضای محترم این شرکت دعوت می شود تا در مجمع عمومی‬ ‫عادی نوبت دوم که در ســـاعت ‪ 10‬صبح روز چهارشنبه مورخ ‪ 1402/02/13‬در‬ ‫محلموسسهتحقیقاتعلومدامیکشورواقعدرخیابانشهیدبهشتیبعدازسه‬ ‫معتبر در محل دفتر شرکت تعاونی حاضر تا پس از احراز هویت طرفین‪ ،‬عضویت‬ ‫متقاضی و اهلیت نماینده‪ ،‬برگه نمایندگی مربوط توسط مقام مذکور تایید و ورقه‬ ‫ورود به مجمع عمومی برای نماینده صادر گردد‪ -2 .‬این مجمع عمومی با حضور‬ ‫راهرجایی شهر–روبه رویدهقانویالیاولتشکیلمی گرددحضوربههمرسانند‪.‬‬ ‫هر تعداد از اعضا رسمیت خواهد داشت‪.‬‬ ‫استفادهازحقرایخودرابرایحضورواعمالرایدرمجمععمومیبهیکنماینده‬ ‫‪ -1‬استماع گزارش هیات مدیره و بازرس‬ ‫غیرعضو تنها یـــک رای خواهد بود و در این صورت تایید نمایندگی تام االختیار با‬ ‫(فازبندی پروژه)‬ ‫توجه ‪ -1 :‬درصورتی که عضوی نتواند در مجمع عمومی فوق حضور یابد می تواند‬ ‫تام االختیار واگذار کند‪ .‬تعداد ارای وکالتی هر عضو حداکثر سه رای و هر شخص‬ ‫امضایبازرسیااکثریتاعضایهیات مدیرهتعاونیخواهدبود‪.‬بدینمنظورعضو‬ ‫متقاضیاعطاینمایندگیبایدحداکثرظرفهفتروزازانتشارایناگهیبههمراه‬ ‫نمایندهخودوبادردستداشتنمدرکمویدعضویتدرتعاونیوکارتشناسایی‬ ‫دستورجلسه‪:‬‬ ‫‪ -2‬اتخاذ تصمیم در خصوص واگذاری مرحله ای واحدهای ساخته شده‬ ‫‪ -3‬اتخـــاذ تصمیم در خصوص نحوه همسان ســـازی وجـــوه واریزی اعضاء برای‬ ‫ساختپروژه‬ ‫صدای نخبگان‪ ،‬نگاه جوانان‬ ‫هیاتمدیره‬ ‫‪FA R H I K H T E G A N‬‬ ‫‪ WWW.FDN.IR‬روزنـــــــامه فرهیختـــــــگان‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ صفحه 5 ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫دانشگاه‬ ‫‪۶‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫حاشیه نگاری یک دیدار پدرانه‬ ‫پاسخ های صریح به پرسش های صریح‬ ‫زهرا طیبی‬ ‫خبرنگار‬ ‫تنگنا قرار داده اســـت‪ ،‬ازدواج و فرزنداوری هم تحت تاثیر این‬ ‫شرایط نامطلوب اقتصادی به حاشیه رفته‪ ،‬رشد نرخ بزهکاری‪،‬‬ ‫رد زیلوهای ابی رنگ را می گیرم و از در اهنی رد می شوم‪ .‬پا که‬ ‫طالق و امثال اینها نیز نتیجه همین شرایط است‪».‬‬ ‫شعار دادنشان متوقفم می کند‪ .‬اصال سختی های یک ساعت‬ ‫ســـخنران بعدی بود‪ .‬دبیر جنبش عدالتخواه دانشـــجویی‪،‬‬ ‫در حســـینیه امام خمینی(ره) می گذارم صدای دانشجوها و‬ ‫صف ایســـتادن و معطلی های گیت های بازرســـی پشت هم‬ ‫سخنران بعدی‪ ،‬مرتضی خواجوی نماینده گروه های جهادی‬ ‫نکاتی را درباره مساله زنان گفت و گریزی هم به مسائل نشریات‬ ‫به بحث فعالیت جهادی و مانع تراشـــی های برخی نهادها در‬ ‫هویت سازی زن و خانواده گفت‪« :‬اثری از اموزش مهارت های‬ ‫دانشجویی بود و مشخصا بار ســـنگین صحبت ها اختصاص‬ ‫دانشجویی زد‪ .‬از عدم نقش افرینی درست اموزش و پرورش در‬ ‫محمدصالح ترکمان‪ ،‬نماینده جنبش عدالتخواه دانشـــجویی‬ ‫بســـتر حرکت جهادی داشت‪ .‬وی از غفلت مسئوالن از جهاد‬ ‫متنش را بر این اساس نوشته بود که مشکالت کشور و «مساله ‬ ‫کشور صاحب مسئولیت هستند و عمده فعالیت خود را به حل‬ ‫یا اگر معدود ســـرفصل هایی وجود دارد نه نیروی متخصصی‬ ‫به میزان مشـــارکت در انتخابات گذشته داشت و به دوم شدن‬ ‫جامعه به جای ارائه راهکار پایدار تعریف کرده اند‪ ،‬غافل از اینکه‬ ‫مافیای کنکور محلی از اعراب دارد که بدان توجه شود‪ .‬همین‬ ‫تخصصی گفت‪ 18« :‬نهاد فعال در زیست بوم محرومیت زدایی‬ ‫سطحی مشـــکالت موجود و تزریق مسکن به دردهای عمیق‬ ‫اســـتفاده کردند‪ .‬یکی از میان جمعیت بلند شد دو بیت شعر‬ ‫خوانـــد و خطاب به رهبری گفت‪« :‬اقا من ‪10‬بار تا االن خواب‬ ‫دیدم از شما انگشتر گرفتم‪ ».‬صدای خنده دوباره بلند شد‪ ،‬اقا‬ ‫ازدواج‪ ،‬مدیریت صحیح روابط اجتماعی و خانوادگی مدیریت‬ ‫هم گفت بدهید انگشـــتر‪ .‬این دانشجو هنوز ننشسته بود که‬ ‫همه شان حرف داشـــتند و می خواستند چیزی بگویند اما اقا‬ ‫خانواده و حتی مباحث هویتی در مفاد درسی دیده نمی شود‬ ‫نفر بعدی بلند شد و شعر خواند‪ .‬اگر جمعیت را رها می کردی‬ ‫هســـت که ان را به دانش اموزان امـــوزش دهد و نه در دعوای‬ ‫خطاب به دانشـــجوها گفت اگر اجـــازه بدهید صحبت کنم‪.‬‬ ‫خال موجب صدمه جدی به ظرفیت تربیتی زن ایرانی می شود‬ ‫شوند حرف بزنند‪.‬‬ ‫گفت‪« :‬عدم بسترســـازی برای حضور مردم دلیل دیگری است‬ ‫را در فضایـــی کورجنـــس تربیت کرد و توقع داشـــت در اینده‬ ‫کردند و گفتند‪« :‬انتظار من هم از این جلســـه همین سخنان‬ ‫حس و حال حســـینیه امام خمینـــی(ره) مثل روزهای ‪ 16‬اذر‬ ‫دســـتگاه های مسئول به دنبال تعامل با مردم نیستند و بدون‬ ‫باشـــند‪ .‬به عنوان مثال‪ ،‬ما از زنان این سرزمین می خواهیم که‬ ‫اموزش وپرورش سرگرم جابه جایی گاه وبیگاه وزیر و مدیران است‪،‬‬ ‫برایمان متفاوت بود هم شـــوق و ذوق مان زیاد بود‪ .‬بعضی ها‬ ‫می دهند و از فیلترینگ هم انتقاد کرد‪« :‬سوال ما این است که‬ ‫باشند‪ .‬اما چگونه یک زن می تواند همه این نقش ها را همزمان‬ ‫نظام فکر می کند؟ ما در این سیستم فرسوده و قدیمی تحصیل‬ ‫ساختاری و بسترسازی است‪».‬‬ ‫امیررضا بخشی پور دبیر دفتر تحکیم وحدت سخنران بعدی بود‬ ‫صحبت کردند‪ .‬از مســـاله خصوصی سازی که نماینده جنبش‬ ‫مبتنی بر اصول‪ ،‬اگاهی احاد جامعه اســـت‪ .‬سوال اینجاست‬ ‫نیســـت منطق درستی نیست‪ .‬ممکن است یک قانون خوب را‬ ‫فراموشم می شود‪ .‬امسال دومین دیدار پساکرونایی رهبرانقالب‬ ‫با دانشـــجوها برگزار می شـــد و برعکس سال گذشته که برای‬ ‫ناامیدی مردم‪ ،‬صرفا برساختی رسانه ای نیست‪ ».‬اشاره ای هم‬ ‫نشستن دانشجوها صندلی چیده بودند‪ ،‬امسال دوباره به رسم‬ ‫ارای باطله کنایه زد‪ .‬به عقیده این تشـــکل اتفاقاتی که باعث‬ ‫از امدن اقا با دانشجوها صحبت کرد و توصیه های الزم را گفت‬ ‫سیاست ها از طرف حاکمیت به مردم تحمیل شده است و برایش‬ ‫همه دیدارها روی زمین نشستیم اما به قول سخنرانی که پیش‬ ‫شرایط نیمه کرونایی بود و باید ماسک می زدیم‪.‬‬ ‫دانشـــگاه تهران شده بود‪ .‬روزهایی که هم حال و روز دانشگاه‬ ‫شعار می دادند‪ .‬فریاد می زدند‪ .‬می خندیدند همدیگر را دست‬ ‫می انداختند‪ .‬عکاسان هم شکار لحظه ها می کردند‪ .‬همهمه‬ ‫زیاد بود‪ .‬دنبال جایی گشتم که دید خوبی داشته باشد‪ .‬از اینجا‬ ‫به انجا رفتم که جای خوبی بنشینم‪ .‬البته این احتماال مهم ترین‬ ‫دغدغه همه دانشـــجوها بود‪ .‬می نشستند و بلند می شدند و‬ ‫ناامیدی مردم شده از دو موضوع سرچشمه می گیرد؛ یکی اینکه‬ ‫مثالی از نحو ه مقابله با گســـترش بدحجابی زد و تلویحا گفت‬ ‫توجه به افکار عمومی به برخورد انتظامی با افراد بدحجاب ادامه‬ ‫ایا درخصوص نحو ه مقابله با گسترش بدحجابی‪ ،‬دستگاه های‬ ‫مسئول به دنبال تعامل با مردم هستند یا اینکه همچنان بدون‬ ‫توجـــه به افکار عمومی به برخـــورد انتظامی با افراد بدحجاب‬ ‫ادامـــه می دهند‪ .‬یا مثال درمورد اینترنـــت که با زندگی روزمره ‬ ‫مردم در ارتباط اســـت‪ ،‬که علی رغـــم مخالفت افکار عمومی‪،‬‬ ‫می گفتند‪ « :‬نه از اینجا نمیشه اقا رو دید‪ ».‬باالخره کنار یکی از‬ ‫محدودیت های غیرضروری‪ ،‬ناگهانی و دائمی اعمال می شود‪».‬‬ ‫رهبری مشخص بود‪ .‬جای نشستنم که مشخص شد چشمم به‬ ‫و گفتمان هـــای اعالمی و اعمالی دانســـت‪ .‬از اینکه همواره‬ ‫ستون ها نشستم‪ .‬نمی شد جایگاه سخنران ها را دید اما صندلی‬ ‫فیلمبـــردار خانمی افتاد که که در حال تنظیم دوربین بود یک‬ ‫مقنعه بلند ســـورمه ای پوشیده بود با مانتویی به همین رنگ‪.‬‬ ‫پشت سرم هم یک فیلمبردار دیگر بود خانم دیگر چادر بر سر‬ ‫داشـــت اما روسری او هم ســـورمه ای بود‪ .‬در حال تنظیم پایه‬ ‫ترکمان دلیل دوم ناامیدی مردم را تعارض میان سیاســـت ها‬ ‫این دردها را نمی توان با راهکارهایی چون توزیع بســـته های‬ ‫معیشتی درمان کرد‪ ».‬از عدم بستر سازی برای مشارکت مردم‬ ‫که مردم ما اساسا در برخی حوزه ها نمی توانند مشارکت داشته‬ ‫حضور اجتماعی‪ ،‬مشـــارکت اقتصادی و فرزنداوری داشـــته‬ ‫ایفا کند؟ بدیهی است که این مسئولیت ها نیازمند اصالحات‬ ‫مشخص نیست‪».‬‬ ‫پشتوانه مشروعیت نظام‪ ،‬صحبت می شود‪ .‬اما در موردی مثل‬ ‫چه باشد‪ .‬دوباره صدای خنده از میان جمعیت دانشجوها بلند‬ ‫رهبری نیز شد با وجود انکه امکان تغییر صحنه به نفع مشارکت‬ ‫عقد من را بخوانید‪».‬‬ ‫ردصالحیت ها در انتخابات ‪ ۱۴۰۰‬که حتی منجر به اعتراض‬ ‫شـــد‪ .‬انگشتر و عبای اقا را خواست و گفت‪« :‬اگر ممکنه خطبه‬ ‫گذشته بود و هنوز منتظر بودیم‪ .‬برگشتیم به سمت جمعیت تا‬ ‫نرســـیدن خصوصی سازی مهر تایید می زنند‪ .‬خصوصی سازی‬ ‫می پرسیدند «اقا اومد؟» پرده فیروزه ای رنگ که تکان خورد و اقا‬ ‫سیاســـت را تجویز نمی کنند‪ .‬دوما می گویند اصل سیاست ها‬ ‫همیشگی را این بار با شور بیشتری تکرار می کردند‪ .‬نفهمیدم‬ ‫چطور با جمعیت بلند شـــدم و همراهی شـــان کردم‪ .‬در میان‬ ‫مورد اجماع اقتصاد دان ها بود‪ .‬اکنون بسیاری از انان دیگر این‬ ‫خوببود؛اجرایشمشکلداشت‪».‬ترکمانازجلسهشورایسران‬ ‫قوا هم گفت‪« :‬سیاست غلط دیگری که هنوز روی ان پافشاری‬ ‫می شود‪ ،‬تصمیم گیری درباره برخی مسائل مهم کشور در شورای‬ ‫شعارهای تکراری یکی از دانشجوها بلند شد و گفت‪« :‬علمدار‬ ‫سران قوا است‪ .‬این شورا جهت هماهنگی قوا برای مقابله با جنگ‬ ‫میان همین هیاهو گفتند‪« :‬تولد من اهمیتی ندارد‪ ».‬اما صدا‬ ‫چندنفره؛ و بستری به وجود اورد برای دور زدن مردم‪ ،‬ساختار های‬ ‫نوبت به قرائت قران رسید‪ .‬قاری هم دانشجو بود‪ .‬اقا در مدت‬ ‫رفراندوم را تنها امکان مشـــارکت مستقیم مردم دانست و گفت‪:‬‬ ‫والیت‪ ،‬تولدت مبارک» و جمعیت هم تکرار کردند‪ .‬رهبری اما در‬ ‫میان جمعیت گم شد‪ .‬اقا که نشست و جمعیت که ارام گرفت‪،‬‬ ‫تالوت با دقت گوش می دادند و گاهی ســـر تکان می دادند‪.‬‬ ‫ذهنم رفت به اخرین جلســـه تالوت قران در همین حسینیه و‬ ‫نکاتی که رهبری در ان جلســـه درباره سبک تالوت قران گفته‬ ‫بودند‪ .‬قران که تمام شـــد‪ ،‬مجری خانم‪ ،‬پشت تریبون رفت و‬ ‫خودش را معرفی کرد‪ .‬هم مادر بود هم معلم هم دانشجو‪ .‬گفت‬ ‫فرزند ده ماهه ام اینجا حضور دارد و از رهبری قول گرفت‪ ،‬حتما‬ ‫اقـــا فرزندش را دراغوش بگیرد و برایش دعایی بکند‪ .‬بعد از ان‬ ‫نوبت به سخنرانی نماینده تشکل های دانشجویی رسید‪ .‬کاغذ‬ ‫و خودکار را اماده کردم که چیزی را از قلم نیندازم‪.‬‬ ‫اقتصادیشکلگرفت‪،‬اماعمالتبدیلشدبهمحفلقانون گذاری‬ ‫او دسته ایران ستیزان را همان اقلیتی معرفی کرد که برای باخت‬ ‫تیم ملی خوشـــحالی‪ ،‬برای خاک کشور تجزیه و برای اقتصاد‬ ‫کشور تعطیلی را تجویز می کنند‪.‬‬ ‫تحـــول را به معنای عبـــور از اصول تعریـــف می کنند‪ .‬انها از‬ ‫به قانون اساسی را دارند‪ .‬تعجب انکه چندی پیش یکی از این‬ ‫نخواهد شـــد‪ ،‬نظام را به بازگشـــت به قانون اساسی و اجرای‬ ‫رفراندوم موعظه می کند‪ .‬بنده خطاب به رئیس دولت ســـابق‬ ‫واضح و شـــفاف می گویم؛ جمهوری اسالمی خود بزرگ ترین‬ ‫مدافع قانون اساســـی اســـت‪ .‬توصیه می کنیم شما به قانون‬ ‫ذخایر این مملکت هستید‪ .‬جوانید دانشجو هستید‪ ».‬در حین‬ ‫اینکه از صحبت ها یادداشت برمی داشتم مدام هم به این سوال‬ ‫که ساعت چند است جواب می دادم‪ .‬از قضا در ان جمعی که‬ ‫نشســـته بودیم فقط من ساعت داشتم و هر چند دقیقه یک بار‬ ‫می کنند و ایران ســـتیزان را تقویت! یک گروه جریانی است که‬ ‫گذشـــته از رهبر انقالب عبایش را خواست و گفت برای پدر و‬ ‫محمدمهدی نوینی‪ ،‬دبیر اتحادیه مجمع اسالمی دانشجویان‬ ‫که اگر بخواهیم دهن به دهن کنیم که نمی شود‪ .‬بیراه نبود که‬ ‫و گرانی مسکن اشـــاره کرد نقدش به گرانی خودرو را این طور‬ ‫احســـنت گفتن ها‪ ،‬حتی به میان حرف ســـخنران امدن را در‬ ‫با ادعای اصالح طلبی در دهه ‪ 70‬و البته در ‪ 8‬ســـال حکومت‬ ‫پرماجرای اقای روحانی‪ ،‬نتیجه ادعا و عمل شـــان را دیدیم‪ .‬از‬ ‫مادرم دعا کنید‪.‬‬ ‫اعالم ساعت می کردم‪ .‬مشغول حرف زدن با یکی از دانشجوها‬ ‫شـــدم که به یکباره یکی از حاضران ســـخنان رهبری را قطع‬ ‫حرف اقا امد‪ .‬نشـــنیدم چه پاسخی داد‪ .‬اما اقا با لبخند گفت‬ ‫اینها باید پرســـید واقعا شما کی به دنبال اصالح کارکردهای‬ ‫دانشـــگاه ازاد اسالمی هم سخنران اخری بود‪ .‬به بحث خودرو‬ ‫شـــما بود برای اصالح نظام بانکی چـــه کردید؟ انفعال امروز‬ ‫مطرح کرد‪« :‬اقا جان ظاهرا بعضی از مسئوالن فرمایشات شما‬ ‫کالس های درس هم کمتر می دیدیم‪ ،‬اما در روز دانشـــجو این‬ ‫تولید و رشد تورم است‪ .‬وگرنه چه دلیل دارد یک ماه بعد از اعالم‬ ‫از خطرناک بودن بن بست انگاری گفتند‪ .‬دوباره تاکید کردند‬ ‫نماینده انجمن مستقل‪ ،‬گروه دومی که ایران دوستان را تضعیف‬ ‫می کنند را نیروهای معتقد و باانگیزه ای دانست که با تشخیص‬ ‫زهرا وفاداران‪ ،‬نماینده بســـیج دانشجویی سخنران دیگر بود‪.‬‬ ‫داده و ایجاد بحران می کنند‪.‬‬ ‫رو درســـت متوجه نشدند و برایشـــان سال ‪ ،1402‬سال مهار‬ ‫شعار ســـال قیمت ها بی رویه افزایش پیدا کرده و امروز خرید‬ ‫خودروی بی کیفیت ایرانی بـــرای یک جوان تبدیل به ارزویی‬ ‫دست نیافتنی شـــده است‪ ،‬این درحالی است که اقا زاده های‬ ‫حس و حال روزهای ‪ 16‬اذر را داشتم‪ .‬این تشویق ها‪ ،‬احسنت‬ ‫اتفاق ها زیاد می افتاد‪ .‬اقا صحبت های زیادی را مطرح کردند‬ ‫دوقطبی نســـازید و مشکالت محلی را به مشکالت ملی تبدیل‬ ‫نکنید‪ .‬به دانشجوها توصیه کردند که زندگی شهدا را بخوانید‬ ‫و در توصیف زندگی و منش انها گفتند نمی گوییم بروید شهید‬ ‫عدم بسترســـازی برای مشارکت مردم گفت و به نظام اموزشی‬ ‫رضیئی برای این سخن خود شاهد مثالی از سکانداران رسانه‬ ‫مسئوالن با ماشین های خارجی در حال مانور تجمل در کشور‬ ‫بشوید‪ .‬نمی خواهد شهید بشوید‪ .‬که همهمه دانشجوها بلند‬ ‫طرح صیانت از خانواده انتقاد کرد‪« :‬ایجاد ساختارهای مناسب‬ ‫میلیونـــی ببینند و اکثریـــت ‪ 80‬میلیونی ایران بزرگ را از پای‬ ‫باالخره برنامه شان را برای مسکن اعالم کنند‪« :‬از مسئوالن دولت‬ ‫‪ 70 .60‬سالگی شهید بشـــوید‪ ،‬االن شهید نشوید ما به شما‬ ‫هم نقد وارد کرد‪ .‬اشاره ای هم به بحث زنان و خانواده کرد و از‬ ‫فعالیت اجتماعی زن الگوی سوم‪ ،‬در کنار ساختارهای مردانه‬ ‫نمی شود خودرو خرید‪ .‬مســـکن هم خانواده ها را تحت فشار‬ ‫ایین نامه های مناسب؟ متاســـفانه در قانون جدید صیانت از‬ ‫ملـــی اورد و این طور انتقاد کرد‪« :‬که جامعه مخاطب خود را ‪4‬‬ ‫ن مسائل نظام از طریق‬ ‫تلویزیون طرد کنند‪ ،‬فرصت بزرگ تبیی ‬ ‫ســـرگرمی را سلب کنند و به موشـــکافی اعتقادی استعدادها‬ ‫هستند‪ ».‬از خانه ها ‪ 10‬متری تهران گفت و از مسئوالن خواست‬ ‫درخواست داریم اگر برنامه عملی در دست اقدام دارند‪ ،‬اخرین‬ ‫وضعیت ساخت مسکن و پیشبرد ان را برای مردم توضیح دهند‪.‬‬ ‫خانواده به جای محوریت خانواده با ظاهرســـازی اســـامی‪،‬‬ ‫در پایان صحبت ها هم گفت‪« :‬یک امانت سه ساله دست ماست‪،‬‬ ‫متری هم قیمت سر به فلک کشیده ای دارد‪ ».‬و دوباره از سربازی‬ ‫«در این مدت تبعات ‪ ۸‬سال‪ ،‬مدیریت لیبرالی کشور در دهه ‪۹۰‬‬ ‫صحبت هایش که تمام شـــد‪ ،‬خطاب به اقا گفت‪« :‬یک انگشتر‬ ‫کردند‪ ».‬و گفت که خانواده های شـــهدا به مناســـبت روز تولد‬ ‫موفق هستند چرا از انها به طور تخصصی در پست های مربوطه‬ ‫عدیده در حوزه اقتصاد و معیشـــت مواجه کرده است؛ قیمت‬ ‫برادران حراســـت جعبه را گرفتند اما انگشتر را اوردیم‪ ».‬اقا هم‬ ‫بیاورند که نشـــد و در اخر هم از اقا سجاده ای را خواست که با‬ ‫پیگیری کردیم ولی جواب قانع کننده ای نشنیدیم‪».‬‬ ‫مریم محمدی‪ ،‬نماینده نشریات دانشجویی سخنران بعدی بود و‬ ‫صحبت هـــای رهبری رســـید‪ .‬این وســـط بعضی ها از فرصت‬ ‫اقالم اولیه زندگی ســـر به فلک کشیده‪ ،‬خرید خودرو دیگر یک‬ ‫اقا چشم چرخاندم به سمت باال روبه روی جایگاه رهبر انقالب‪،‬‬ ‫کردنـــد‪ .‬رهبری از صحبت با مردم گفتند و ان دانشـــجو میان‬ ‫گفت‪« :‬دو گروه در داخل کشور موضع ایران دوستان را تضعیف‬ ‫صحبت هایش که تمام شـــد برخالف بقیه برای سخنران سال‬ ‫موجود با ایجاد شـــرایط مناسب تر برای زنان با تقنین و اجرای‬ ‫ارزو است‪ .‬مسکن را دیگر نگوییم که تا چه حد خانواده ها را در‬ ‫به صحبت درباره ماه رمضان و اســـتفاده از این فرصت جوانی‪.‬‬ ‫رضیئی درمقابل‪ ،‬ایران دوســـتی را عین عقالنیت دانســـت و‬ ‫پرداخته و انها را به جبهه ایران ســـتیزان ســـوق دهند‪ ،‬یعنی‬ ‫و ناتوانی برخی مدیران فعلی‪ ،‬مردم شریف ایران را با مشکالتی‬ ‫بـــا ادبیات خوب تاکید دارم تاثیر می گذارد‪ .‬من که دانشـــجو‬ ‫بازگردید‪».‬‬ ‫حقیقتـــا نبود خودرو را می توان تحمل کرد اما بدون ســـرپناه‬ ‫جنگ ترکیبی گفت و مدیریت دولت فعلی و قبلی را نقد کرد‪:‬‬ ‫اشاره کردند ادبیات نطق های امروز عالی بود‪ .‬روی بیان مطالب‬ ‫تقابل تمام عیار «ایران دوستان» و «ایران ستیزان» دانست و گفت‬ ‫غلط از رســـالت خود‪ ،‬مسیر را اشتباه رفته‪ ،‬ظرفیت ها را به هدر‬ ‫ســـخنران اول امیرحســـین کوالنی‪ ،‬نماینده اتحادیه جامعه‬ ‫قـــرار داده و ازدواج و فرزنـــد اوری هم متاثر از این شـــرایط‪ .‬از‬ ‫نیست و اصلش برای اصالح بودجه تشکیل شده است و دوباره‬ ‫پشیمان ها که تصمیمات صبح جمعه ای اش از ذهن ملت پاک‬ ‫«اگر همه پرسی تبدیل به رویه ای در تصمیم گیری های سیاسی‬ ‫موجود و در ارتباط هم افزا با انها‪ ،‬یا اصالح ساختارهای مشترک‬ ‫اســـامی پشـــت تریبون رفت‪ .‬از گرانی ها گفت و اینکه دیگر‬ ‫اقا به جلسه سران قوا هم اشاره کردند و گفتند این جلسه دائمی‬ ‫روی پارچه جمله ای از امام خمینی نوشـــته شده بود‪« :‬شماها‬ ‫شما نتیجه رادیکالیسم ‪ 88‬و بی تدبیری ‪ 92‬تا ‪ 1400‬است‪».‬‬ ‫مقدمـــه ای خواند و بعد هم نقدی به مســـئوالن فعلی کرد‪ .‬از‬ ‫می اید و راه این فقط خصوصی سازی است‪.‬‬ ‫مستقل‪ ،‬پشت تریبون رفت‪ .‬دبیر اتحادیه انجمن های اسالمی‬ ‫رسمی و محفلی کردن حکمرانی‪ ».‬نماینده جنبش عدالتخواه‬ ‫ورشکستگان سیاسی برای کسب اعتبار به وجود نمی امد‪».‬‬ ‫دولت نمی تواند درســـت عمل کند و فساد و مشکالت به وجود‬ ‫شعارهای انقالب پشیمان گشته اند اما در ظاهر ادعای بازگشت‬ ‫معین رضیئی نماینده اتحادیه انجمن اســـامی دانشجویان‬ ‫دولت بوده اید؟ در ان سال هایی که مجلس و دولت در اختیار‬ ‫می شد امروز امکان سوءاستفاده از این کلیدواژه از جانب برخی‬ ‫بدعمل کنند‪ .‬اما نمی شـــود که همه امکانات را بدهیم دست‬ ‫توصیه ای که همیشه به جوان ها می کنند‪ .‬در میان صحبت های‬ ‫متعدد رخ داده‪ ،‬گزارش نهاد های رســـمی کشور نیز بر به هدف‬ ‫گذشته؛ فارغ از فساد ها و اشتباهاتی که در جریان واگذاری های‬ ‫حـــرف زدن از رفراندوم را رمز تضعیف جمهوریت نظام خواند و‬ ‫عدالتخـــواه مطرح کرد‪ ،‬گفتند اینکه خصوصی ســـازی خوب‬ ‫از صحبت های اخیر حسن روحانی انتقاد کرد‪« :‬مردم ستیزان‬ ‫که مساله اصلی «ایران» است‪.‬‬ ‫از بن بســـت خصوصی ســـازی گفت‪« :‬امروز ‪ ۱۶‬سال از معرفی‬ ‫اساســـی سرنوشت خود را به د ســـت خود خواهند ساخت؟» و‬ ‫اعتنا نیست یک موضوع کم اهمیت و کوچکی است‪ ».‬رهبری‬ ‫نبـــودم‪ ،‬از این تعریف اقا خیلی ذوق کردم‪ .‬اقا شـــروع کردند‬ ‫چهار مانده بود‪ .‬دانشـــجوها هرازگاهی شعار می دادند همان‬ ‫که امد‪ ،‬جمعیت منفجر شده و از جا بلند شدند‪ .‬همان شعارهای‬ ‫شو پرورش ما تا چه اندازه به فرزندان این‬ ‫اولویت اســـت؟ اموز ‬ ‫از لزوم ایجاد تحول در بخش های مختلف حکمرا نی گفت‪.‬‬ ‫از اهمیت مشـــارکت حداکثری مـــردم در انتخابات‪ ،‬به عنوان‬ ‫خصوصی ســـازی به عنوان راهکار مقابله بـــا جنگ اقتصادی‬ ‫حس و حال شان را ببینیم‪ .‬هرازگاهی سرکج می کردند و از هم‬ ‫و نه بـــه معنای بمباران مردم با داده های ناقص و غلط‪ ،‬دارای‬ ‫در اخر صحبت هایش گفت‪« :‬اقا دوتا درخواســـت دارم‪ ».‬این‬ ‫دانشجویان مستقل «اتفاقات تلخ پاییز ‪ »1401‬را ذیل مساله‬ ‫پشـــت صندلی اقا بود که تکان می خورد یا نه؟ ساعت از چهار‬ ‫می کنیم برای شغل اینده مان نه برای زندگی اینده مان‪».‬‬ ‫سرزمین اموخته اســـت که براساس اصل پنجاه وششم قانون‬ ‫جمله را که گفت انگار همه می دانستیم جمله بعدی قرار است‬ ‫موافق نباشم‪ .‬اما متن و ادبیات ها خوب بود‪».‬‬ ‫درباره بعضی از نکات مطرح شده توسط نماینده تشکل ها هم‬ ‫وجود گذشـــت ‪ 20‬ماه از اغاز دولت و در استانه سومین سال‬ ‫فعالیت ان‪ ،‬همچنان ایده مرکزی درخصوص مردمی ســـازی‬ ‫متقن با ادبیات خوب اســـت‪ .‬ممکن اســـت با برخی حرف ها‬ ‫کسی به اصالح راهبردی و تحول اساسی کلیدی ترین وزارتخانه‬ ‫دقیقا در کدام دســـتگاه‪ ،‬اگاهی جامعه به معنای حقیقی ان‪،‬‬ ‫ســـیزدهم با شعار دولت مردمی شـــروع به فعالیت کرد ولی با‬ ‫حضرت اقا در ابتدای صحبت ها از متن بیانیه تشکل ها تعریف‬ ‫اقا درباره تولدشان هم دوباره گفتند‪« :‬تولد این حقیر اصال قابل‬ ‫از وعده مردمی ســـازی دولت گفت که محقق نشـــده‪ « :‬دولت‬ ‫دوربین بود‪ .‬کم سن وســـال به نظر می امد‪ .‬شاید یکی دو سال‬ ‫شعارهای همیشگی‪ .‬اما حواس شان هم به پرده فیروزه ای رنگ‬ ‫بتوانند خانواده ای ســـام و جامعه ای پویا بسازند وقتی وزارت‬ ‫از تحول گرایـــی صحبت کرد‪« .‬از نظر ما مهم ترین الزمه تحول ‬ ‫وجود داشت‪ ،‬هیچ اتفاقی نیفتاد‪.‬‬ ‫بزرگ تر از دانشجوها‪ .‬حسابی غرق کار بود‪ .‬یک ربعی به ساعت‬ ‫و هویت او را خدشه دار می کند‪ .‬اقایان‪ ،‬نمی شود دانش اموزان‬ ‫اگر وقت بود حرفی نداشـــتم ‪ 10‬نفر دیگر هم همین طور بلند‬ ‫گرته برداری قوانین غربی شده است‪».‬‬ ‫از طرف بچه های بسیج دانشجویی برای شما هدیه اوردیم که‬ ‫لبخندی زدند و گفتند‪« :‬همه از ما انگشتر می گیرند این دفعه‬ ‫به ما انگشتر دادند‪ ».‬جمعیت هم خندیدند‪.‬‬ ‫تضعیف ناخواسته ایران دوستان‪».‬‬ ‫یک قران که ‪ 21‬خانواده شـــهدا به دست خودشان ان را مزین‬ ‫رهبر انقالب می خواســـتند پرچم متبرک حرم حضرت زینب را‬ ‫ان نماز می خوانند‪.‬‬ ‫شد که اقا ما می خواهیم شهید بشویم‪ .‬اقا هم گفتند ان شاءالله‬ ‫احتیـــاج داریم‪ ،‬اما مثل شـــهدا زندگی کنید‪ .‬اقا از حرف زدن‬ ‫درباره رفراندوم هم گفتند‪« :‬مگر مســـائل گوناگون کشور قابل‬ ‫رفراندوم اســـت؟ مگر همه مردم که باید در رفراندوم شـــرکت‬ ‫چگونه می توان زندگی تشکیل داد‪ .‬امروز اجاره خانه های ‪10‬‬ ‫کنند امکان تحلیل ان مســـاله را دارند؟ این چه حرفی است؟»‬ ‫اجباری گفت‪« :‬کشوری که جوانانش در جهاد اقتصادی و علمی‬ ‫شـــما رو خیلی دوست داریم‪ ».‬انگار که حرف دل دانشجوها را‬ ‫اســـتفاده نمی شود‪ ،‬بارها از مســـئوالن مربوطه این موضوع را‬ ‫دوباره همه از جا بلند شـــدند شعار دادند و جمعیت مثل موج‬ ‫صحبت نماینده تشـــکل ها که تمام شـــد‪ .‬نوبت به شـــنیدن‬ ‫صحبت های رهبری که به انتها رســـید اقا در پایان گفتند‪« :‬ما‬ ‫زده باشند‪ .‬صدای همه بلند که اقا ماهم شما را دوست داریم‪.‬‬ ‫جلو و عقب می رفت‪ .‬موذن که اذان گفت اقا از جا بلند شدند‬ ‫قدری جلو رفتند و قامت نماز بستند‪ ،‬الله اکبر را که گفتند دیگر‬ ‫یکی یکی دانشجوها به امام جماعت اقتدا کردند‪.‬‬ صفحه 6 ‫جهان شهر‬ ‫شهر‬ ‫جهان ‬ ‫‪7‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫دوره گردی صهیونیستی‬ ‫تل اویو زمان نامناسبی را برای مانور در شمال ایران انتخاب کرد‬ ‫سیدمهدی طالبی‬ ‫خبرنگار گروه بین الملل‬ ‫خودداری ورزیده است‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قطارعادی سازی هایرژیمباکشورهایعربیمدت هاست‬ ‫متوقفشدهوباتوافقایرانوعربستان‪،‬به محاقرفتهاست‪.‬‬ ‫با به بن بست خوردن عادی سازی ها در محیط عربی و استمرار‬ ‫الی کوهن وزیر امور خارجه رژیم صهیونیستی که به باکو سفر کرده‬ ‫ناکامی اش در کشورهایی مانند پاکستان‪ ،‬اندونزی و مالزی‪،‬‬ ‫دیدار و گفت وگو کرد‪ .‬کوهن پیش از انکه راهی باکو شود‪ ،‬این سفر‬ ‫کشورهایاینمنطقهموجودیترژیمرابه رسمیتشناخته اندامادر‬ ‫صهیونیست هاقصدپیگیریاندرقفقازواسیایمیانهرادارد‪.‬هرچند‬ ‫است‪،‬روزگذشتهباالهامعلی اف‪،‬رئیس جمهورجمهوریاذربایجان‬ ‫حوزهتاسیسمتقابلسفارتخانه ها‪،‬برایمدت هانوعیخودداریاز‬ ‫را «سفر مهم سیاسی» خوانده و گفته بود که می خواهد «به همراه‬ ‫دوستانخوبخوددرباکوبهایجادیکجبههمتحدوقویدرمواجهه‬ ‫سوی دولت ها دیده می شد‪ .‬از این رو تحرکات دیپلماتیک تل اویو‬ ‫باچالش هایمشترکوتعمیقهمکاری هادرزمینه هایاقتصادی‪،‬‬ ‫در این منطقه نمی تواند جایگزینی متناسب یا حتی مناسب برای‬ ‫کرده اند‪ ،‬کوهن ‪ ۲۰‬هیات در زمینه سایبری‪ ،‬امنیتی‪ ،‬اقتصادی‬ ‫دکترین پیرامونی بن گورین بر این مبنا بود که‬ ‫توافقاتصلحابراهیمباشد‪.‬‬ ‫امنیتی»راادامهدهد‪.‬براساسانچهمنابعخبریصهیونیستیاعالم‬ ‫‪3‬‬ ‫و همچنین مدیریت اب و کشاورزی را با خود به باکو برده است‪ .‬او‬ ‫در توییتی‪ ،‬موضوعات مورد گفت وگویش با علی اف را «مبارزه علیه‬ ‫رژیم صهیونیستی باید با کشورهای غیرعربی مجاور خود‬ ‫مانند ایران‪ ،‬ترکیه و اتیوپی روابط گسترده ای برقرار سازد‪ .‬پیگیری‬ ‫این رابطه می توانست منجر به تشکیل جبهه ای منطقه ای برای‬ ‫تروریسم» و «گسترش همکاری امنیتی و اقتصادی» بین دو کشور‬ ‫خواند‪.‬کوهنپسازدیدارباعلی اف‪،‬عازمترکمنستانشدتاسفارت‬ ‫موازنه سازی دربرابر اعراب شود‪ .‬با اندکی تغییرات‪ ،‬این سیاست‬ ‫موقعیت جدید خود با جبهه ای فعال در کرانه باختری‪ ،‬انشقاق‬ ‫با کشورهای اسالمی‪ ،‬نشان دهد مساله فلسطین‪ ،‬موضوعی عربی‬ ‫همچناندرحالپیگیریاست‪.‬رژیمتالشداردازرهگذربرقراریرابطه‬ ‫تل اویو در عشق اباد را افتتاح کند‪ .‬صهیونیست ها درحالی که در‬ ‫است و نه اسالمی‪ .‬برقراری ارتباط با اذربایجان و کشورهای اسالمی‬ ‫بی سابقه داخلی و حمالت از سمت لبنان طی ‪ 15‬سال اخیر مواجه‬ ‫اسیای میانه این بهانه را در اختیار تل اویو قرار می دهد‪ ،‬گرچه به نظر‬ ‫بوده و از انزوای دیپلماتیک حتی در غرب رنج می برند‪ ،‬تالش دارند‬ ‫نمی رسد این اقدامات چندان موثر باشند‪.‬‬ ‫اقداماتخوددراذربایجانواسیای میانهرابزرگ نماییکنند‪.‬علی رغم‬ ‫تالش های تل اویو برای استفاده حداکثری از فعالیت هایش‪ ،‬مسائل‬ ‫قفقاز ان گونه که این رژیم تبلیغ می کند به پیش نمی رود‪ .‬در سایه‬ ‫پویایی هایمنطقه‪،‬وضعیتهموارهدرحالتغییربودهوبه طورویژه ای‬ ‫باالتیامدرگیری هادرعراقوشاماتوازسویدیگرعادی سازیروابط‬ ‫میانایرانوعربستان سعودی‪،‬بهزیانصهیونیست هاوپروژه هایشان‬ ‫برگشتهاست‪.‬دراینگزارشبهبررسیاینمسالهپرداختهشدهاست‪.‬‬ ‫اولویت های امنیتی ایران چگونه اند؟‬ ‫ترکیسم» در منطقه ورای معضالتی که این قوم گرایی ایجاد می کند‪،‬‬ ‫شورای همکاری خلیج فارس مواجه بود که دارای جمعیت بومی‪25‬‬ ‫جنگ نیست‪ ،‬همان گونه که صدام این مساله را دید و به جز اعدام‪،‬‬ ‫و حتی اعراب می تواند منطقه را به اشوبی فراگیر فرو برد‪.‬‬ ‫این کشورها همچنین به دلیل جایگاه شان در تولید انرژی جهان از‬ ‫رژیم صدام نیست‪.‬‬ ‫تسلیحاتیمعتبریبرایجایگزینیباروسیهنیازدارندکهترکیهفاقد‬ ‫به دلیل بازتولید قوم گرایی در میان اقوام دیگر مانند ارمنی ها‪ ،‬کردها‬ ‫اذربایجان و زمانه بد اولویت امنیتی شدن‬ ‫قفقازدرشرایطیدرحال تبدیلشدنبهیکیازاولویت هایامنیتی‬ ‫میلیون نفری بوده و به همین تعداد نیز میزبان مهاجران هستند‪.‬‬ ‫حمایت هایبین المللیگسترده ایبهرهمی برند‪.‬قدرتمالیناشی‬ ‫از صادرات انرژی نیز امکان را برایشان فراهم اورده است تا بتوانند‬ ‫مدرن ترین تسلیحات را در تعداد باال خریداری کنند‪ .‬عراق نیز در‬ ‫با تثبیت مرزهای شمالی ایران با امپراتوری های روس و عدم قدرت‬ ‫ایران است کهعلی رغم برنامه ریزی ها برایاسیب به تهران‪ ،‬این قضیه‬ ‫دیگر مناطق شد‪ .‬در سمت شرق برای مدت ها تهدیدی قدرتمند‬ ‫دالیل قدرتمندی پشتیبانی می شود‪ .‬نخست انکه در قفقاز‪ ،‬تنها‬ ‫موارداست‪.‬اذربایجانوسعتاندکیدارد‪.‬جمعیتشباتردیدنسبت‬ ‫وجود نداشت‪ .‬پاکستان بر هند تمرکز کرده و افغانستان نیز درگیر‬ ‫منازعات داخلی بود و نیروهای ان در داخل خنثی می شدند‪ .‬از‬ ‫حاوی مخاطرات فراوانی برای طراحان ان است‪ .‬این مساله از سوی‬ ‫اذربایجاناینوظیفهرابرعهدهداردوایرانهمانندخلیج فارسوعراق‬ ‫وشامات‪،‬بازنجیره ایازدولت هاروبه رونیست‪.‬دومانکهایندونقطه‪،‬‬ ‫امریکا‪،‬ازاینمنابعقدرتبرخورداربود‪.‬اذربایجانتقریبافاقدتماماین‬ ‫بهاماررسمیاعالمشدهازسویدولتباکوبه‪ 10‬میلیوننفرمی رسد‬ ‫و برای منازعه با ایران فاقد منابع مالی و تسلیحاتی قابل توجه است‪.‬‬ ‫اذربایجان روی کمک های مستقیم و حتی غیرمستقیم امریکا نیز‬ ‫این رو اولویت های امنیتی ایران در دو منطقه «خلیج فارس» و «عراق»‬ ‫میزبان استقرار و برخوردار از دسترسی نظامی امریکا بودند‪ .‬امریکا‬ ‫را ژئوپلیتیکی می دانست‪ .‬در نبود بنادر مناسب در دریای عمان و‬ ‫به دلیل انکه عقبه این مناطق در اقیانوس هند و مدیترانه باز است‪،‬‬ ‫مستقر است و نه درصورت بروز جنگ‪ ،‬خطی تدارکاتی برای ارسال‬ ‫سازند‪ ،‬سواحل خلیج فارس تنها منطقه ای بود که ایران از طریق ان‬ ‫اذربایجان اما نه امریکا استقرار نظامی دارد و نه اذربایجان به عقبه ای‬ ‫به طورغیرمستقیمنیزازطریقتحرکاتمنطقه ایقادربهضربهبهایران‬ ‫بپردازد‪ .‬امروزه نیز با وجود تغییرات سطح دولتی در منطقه و رفع‬ ‫سومانکهایرانباعادی سازیروابطسیاسیخودباعربستانسعودی‬ ‫بزند تا اندکی از فشار مقاومت بر امریکا و رژیم صهیونیستی کاسته‬ ‫ترکیه‪،‬دیگرمرزهایزمینیچندانمناسبوارداتحجمباالیکاالیی‬ ‫از سوی دیگر در عراق نیز ارتش امریکا مدت هاست زمینگیر شده و‬ ‫اشرف غنی در افغانستان را حفظ می کرد تا حضور خود را نیز در این‬ ‫اهمیت ژئوپلیتیکی و ایدئولوژیکی برای ایران است‪ .‬طی ‪ 500‬سال‬ ‫دارد‪ .‬واشنگتن تحت همین فشارها اواخر سال ‪ 2021‬پایان حضور‬ ‫قرار گرفتند‪ .‬ایران در حوزه خلیج فارس اولویت های امنیتی خود‬ ‫همچنینجادهوخطوطریلی ایکهانهارابهمناطقجمعیتیمتصل‬ ‫می توانست به اب های ازاد دسترسی داشته و به تجارت بین المللی‬ ‫انسدادمرزهاوهمچنینپیشرفتزیرساخت ها‪،‬بهجزمرزهایزمینی‬ ‫نیستند‪ .‬حوزه دوم مربوط به عراق است که به صورت توامان دارای‬ ‫گذشته این منطقه توسط قدرت های بزرگ به نقطه فرسایش ایران‬ ‫ضمن انکه در کشورهای خلیج فارس‪ ،‬عراق و سوریه مستقر است‪،‬‬ ‫می تواند درصورت بحران دسترسی خود به انها را نیز حفظ کند‪ .‬در‬ ‫دسترسیداردتادرصورتبحرانتدارکاتیازمتحدانشدریافتکند‪.‬‬ ‫و پیش از ان امارات‪ ،‬سطح تنش ها در خلیج فارس را کاسته است‪.‬‬ ‫به طور ویژه ای پس از ترور فرودگاه بغداد‪ ،‬موضعی تدافعی و شکننده‬ ‫رزمی خود در عراق را اعالم کرد‪ .‬اذربایجان در زمانی تبدیل به یکی از‬ ‫تبدیل شده بود به گونه ای که طی این مدت ایران‪ 80‬سال با عثمانی‬ ‫اولویت های امنیتی ایران شده است که دو نقطه پیشین که به لحاظ‬ ‫عراق در کنار اذربایجان و بحرین‪ ،‬جزء سه کشوری است که به غیر از‬ ‫هستند‪ .‬از این رو تهران منابع بیشتری برای تمرکز بر قفقاز در دست‬ ‫و همچنین ‪ 8‬سال با صدام‪ ،‬در این کشور درگیر بود‪ .‬از سوی دیگر‬ ‫ایران‪ ،‬شیعیان در انها اکثریت دارند‪ .‬در این میان نیز نه اذربایجان و نه‬ ‫بحرین قابل مقایسه با عراق نیستند‪ .‬عراق طی دو هزار سال گذشته‬ ‫تقریبادرنیمیازان‪،‬پایتختمهممنطقهدرحکومت هایاشکانیان‪،‬‬ ‫ساسانیان و خالفت عباسیان بوده است‪ .‬بنابر این‪ ،‬عراق ضمن انکه‬ ‫شیعهومیزباناماکنمقدسهاینمذهباست‪،‬ازجایگاهیبزرگدر‬ ‫منطقهوجهانعرببهرهمی بردکهمی تواندبرایایرانراهگشاباشد‪.‬‬ ‫به دلیل اهمیت منطقه خلیج فارس و عراق برای ایران‪ ،‬منطقه قفقاز‬ ‫تاریخی از چنین جایگاهی برخوردار بودند‪ ،‬امروز ارام و تحت کنترل‬ ‫دارد‪ .‬چهارمینمعضلیکهطراحانباانروبه روهستند‪،‬حضوروتاثیر‬ ‫بهکارکشوریکوچکبهاندازهاذربایجاننمی اید‪.‬اذربایجانپیشاز‬ ‫دستزدنبهجنگدرقره باغنیزان گونهکهگفتهمی شودبافشارهای‬ ‫وارده‪ ،‬عمال ارمنستان را به قبول خواسته های خود واداشته بود اما‬ ‫باشد‪،‬بالفاصلهباوضعیتیوخیممواجهمی شود‪.‬اذربایجانکوچک‬ ‫است و در مقابل‪ ،‬ایران وسیع‪ .‬اذربایجان به سالح های دورزن مانند‬ ‫موشک هایبالستیک‪،‬کروزوپهپادهایانتحاریدسترسیچندانی‬ ‫درگیری هااینکشورتحتفشارنظامیسنگینیقرارخواهدگرفت‪.‬‬ ‫در برهه فعلی قصد دارند از گرفتاری روسیه در اوکراین بهره برده و به‬ ‫دارد‪ .‬اذربایجان با ایران تفاوت مذهبی و قومی ندارد و بالعکس انچه‬ ‫پنجره اقدام در حال اعمال فشار به ایران هستند‪.‬‬ ‫سومی رود‪،‬چهاینکهبسیاریازاذری هاجدابودناذربایجانازایران‬ ‫این سمت گام بردارند و به همین دلیل برای جلوگیری از بسته شدن‬ ‫بازمی گردد‪ .‬ترکیه که قصد دارد برمبنای رویاهای خود و برنامه ریزی‬ ‫عراقوهمچنینباکردهادرجنوبشرقخاکخود‪،‬دچارتنش هایی‬ ‫انچه برای متحدان او اهمیت داشت دسترسی به اسیای میانه بود‪.‬‬ ‫این مناطق حضور یابد با برانگیخته شدن حساسیت روسیه و چین‪،‬‬ ‫بزرگ را برای جانشینش حل کند‪ .‬از نگاه علی اف همسرش قدرت‬ ‫حل وفصل بحرانی به پیچیدگی قره باغ را نداشت‪ .‬ورای علی اف‪،‬‬ ‫علی اف احتماال ما به ازای اجرای دستورات غرب و ترکیه‪ ،‬صرفا این‬ ‫علی افکهاینروزهاعصبیبهنظرمی رسد‪،‬احتماالتحتفشارشدید‬ ‫متحدانش قرار دارد که او را برای پیروزی در قره باغ تجهیز کرده اند اما‬ ‫امروز به نتیجه مدنظر خود نرسیده اند‪.‬‬ ‫نکاتی درباره حضور رژیم در قفقاز و اسیای میانه‬ ‫خواهندشد‪.‬‬ ‫اذربایجان چه محدودیت هایی دارد؟‬ ‫ایران در حوزه اولویت های امنیتی اش در خلیج فارس‪ ،‬با اعضای‬ ‫تحویل سفارت افغانستان‬ ‫در قزاقستان به طالبان‬ ‫بهدشواریحکومتخواهندکرد‪.‬باکومی داندجنگیعنیازدست‬ ‫تعامل باکو با ایران‪ ،‬نمی تواند تعامل یک گروه باشد‪ .‬یک گروه دارای‬ ‫نیز باکو درصورت یک درگیری کوچک با تهران دچار سستی در‬ ‫نداردتاان گونهکهیکدولتتحت فشاراست‪،‬تحت فشارقرارگیرد‪،‬از‬ ‫باگروه هایفروملیمتعددیروبه روخواهدشد‪.‬ایرانفراموش کننده‬ ‫شود‪،‬چهاینکهتاکنوننیزبه دلیلهراسازایران‪،‬نسبتبهایناقدام‬ ‫تسلطش بر مناطقی از خاک اذربایجان شده و دولت مرکزی ناگهان‬ ‫طرح محرمانه مکرون‬ ‫برای پایان جنگ اوکراین‬ ‫به گزارش طلوع‪ ،‬بشیر صافی مشاور سابق شورای امنیت ملی افغانستان در‬ ‫چین به طالبان تحویل داد‪ .‬وزارت خارجه قزاقســـتان نیز با تایید پذیرش‬ ‫رهبر ســـابق حزب محافظه کار‪ ،‬رئیس جمهور فرانسه را «غیرقابل اعتماد و‬ ‫مسلط شد‪ ،‬تا کنون هیچ کشوری این گروه را به رسمیت نشناخته است‪.‬‬ ‫وزیر کشور ترکیه‪:‬‬ ‫تمام دنیا از امریکا متنفرند‬ ‫مـــاری در چمن» توصیف کرد‪ .‬گزارش ها حاکی از ان اســـت که مکرون‪،‬‬ ‫به سرعت شاهد واکنش های متقابل خواهد بود‪ .‬علی رغم استفاده‬ ‫پوششی غرب از صهیونیست ها‪ ،‬تل اویو خود نیز منافعی دارند‪.‬‬ ‫صهیونیست ها در پوشش این بهانه که برای مبارزه با ایران به منطقه‬ ‫امده اند‪،‬به دنبالکسبنفوذدرمحیطپیرامونیروسیههستند‪،‬تااگر‬ ‫مسکودرسوریهتحرکیعلیهصهیونیست هاانجامداد‪،‬انهانیزازابزار‬ ‫در محیطی مشابه برای ازار روس ها برخوردار باشند‪ .‬صهیونیست ها‬ ‫همچنین به نیابت از غرب‪ ،‬تالش دارند امکان نظارت بر مسیرها و‬ ‫شاخه راه های ابتکار کمربند‪-‬جاده را به دست اورند‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اذربایجان مطمئن ترین و نزدیک ترین منبع موجود تامین‬ ‫انرژیبرایرژیماستزیراکشورهایعربیخلیج فارسودیگر‬ ‫تولید کنندگاننفتمانندالجزایردرشمالافریقا‪،‬بهتل اویونفتصادر‬ ‫نمی کنند‪.‬حتیسودانجنوبیبه دلیلنیازمندیبهسودان‪،‬قابلیت‬ ‫چندانیبرای صادرات به رژیم ندارد‪ .‬از این رو اذربایجان نزدیک ترین‬ ‫کشور جغرافیایی برای ارسال نفت به صهیونیست ها است‪ ،‬از سوی‬ ‫دیگر نفت اذربایجان به دلیل انتقال به دریای سیاه‪ ،‬از مسیر ترکیه با‬ ‫سهولتبهفلسطیناشغالیحملمی شود‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫رژیم با توجه به نیازمندی های امنیتی اش در فلسطین‬ ‫اشغالی‪ ،‬یک بار بزرگ برای دیکتاتوری هایی است که از‬ ‫طریق کنترل جامعه به دنبال بقای خود هستند‪ .‬تل اویو به سهولت‬ ‫سالح‪،‬اموزشنیروهاینظامی‪،‬وسایلجاسوسیوفنونجمع اوری‬ ‫اطالعات و سرکوب را در اختیار دیگران قرار می دهد‪ .‬این موارد برای‬ ‫حکومتخاندانعلی افحیاتیهستند‪.‬‬ ‫واکنش تند شهروندان انگلیس‬ ‫به تاج گذاری چارلز سوم‬ ‫به گزارش ایســـنا‪ ،‬روزنامه ایدینلیک ترکیه به نقل از سلیمان سویلو‪ ،‬وزیر‬ ‫اروپا وجود ندارد‪ .‬درباره ان (اروپا) اغراق نکنید و این امریکا است که وجود‬ ‫حرکت اعتراضی ضد سلطنتی در نزدیک به ‪ ۴۰‬سال گذشته است‪ .‬به گفته‬ ‫دارد و اروپا صرفا واگنی در قطار امریکا است‪».‬‬ ‫گروه برای برپایی تظاهرات اعتراضی در مراسم تاج گذاری «چارلز سوم» و‬ ‫گراهام اسمیت به نشریه تایمز چاپ لندن گفت که این تظاهرات بزرگ ترین‬ ‫او معترضان قصد دارند تا در مســـیر حرکت ارابه چارلز در روز تاج گذاری‪،‬‬ ‫وی گفت‪« :‬امریکا همچنان در حال از دست دادن ابروی خود است و کل‬ ‫پالکاردهای زرد رنگی را حمل کنند که روی ان نوشـــته است‪« :‬تو شاه من‬ ‫کشورهای افریقایی از دولت هایی که انها را استثمار می کنند‪ ،‬متنفرند‪.‬‬ ‫فنس های کنار خیابان نزدیک شوند‪ ،‬افزود‪« :‬ما می خواهیم مطمئن شویم‬ ‫گفتند فرانســـوی ها معتقدند که مذاکرات بین روســـیه و اوکراین ممکن‬ ‫سویلو خاطرنشان کرد که «غرب دیگر حاکمیتی ندارد‪».‬‬ ‫دادن کی یف در موقعیتی قدرتمند در طول مذاکرات‪.‬‬ ‫یک پوشش برای ناتو به شمار می رود‪ .‬غرب اگر به طور مستقیم در‬ ‫حمل پالکاردهایی با شعار «تو شاه من نیستی» خبر داد‪ .‬به گزارش ایرنا‪،‬‬ ‫دیپلمات ارشد چین در ایجاد چهارچوبی که می تواند به عنوان مبنایی برای‬ ‫به چند شرط بســـتگی دارد‪ ،‬ازجمله موفقیت حمله بهاری اوکراین و قرار‬ ‫ازیکپوششبرایحضورونفوذبهقفقازواسیایمیانهاست‪.‬‬ ‫بهانه حضور رژیم مقابله با ایران است اما این قضیه خود به طورکلی‬ ‫وزیر کشـــور ترکیه در سخنانی گفت که کل جهان از امریکا متنفر است و‬ ‫جهان از امریکا متنفر اســـت‪ .‬اروپا مهره این کشـــور در افریقا است و همه‬ ‫اســـت در تابستان امسال انجام شود‪ .‬به گفته منابع‪ ،‬هرگونه مذاکره اتی‬ ‫حضورغربباابزاریبهنامرژیم صهیونیستیبرایبهره گیری‬ ‫رهبر بزرگ ترین جنبش ضد ســـلطنت انگلیس از برنامه ریزی اعضای این‬ ‫دفاعی انگلیس‪ ،‬این طرح ها را «خطرناک» نامید و «ایان دانکن اسمیت»‪،‬‬ ‫این هفته سریک ژومانگارین‪ ،‬معاون نخست وزیر قزاقستان در امور تجارت‬ ‫طالبان دیدار کرده بود‪.‬‬ ‫سویدیگرباکوبه سختیراضیبهاقدامجنگیدرجنوباذربایجان‬ ‫کشور ترکیه در جریان دیدار با جوانان در استانبول نوشت‪« :‬چیزی به نام‬ ‫مذاکرات اتی استفاده شـــود‪ ،‬همکاری کند‪ .‬منابع ناشناس به بلومبرگ‬ ‫گفتی اســـت که از ‪ ۱۵‬اگوســـت سال ‪ ۲۰۲۱‬میالدی که طالبان بر کابل‬ ‫امکاناتمادیفراواننیستتاتخریبشوندومسئولیتیبین المللی‬ ‫چین برای اوردن روسیه و اوکراین به میز مذاکره تا تابستان امسال است‪.‬‬ ‫خصوص تاکید کرد که این اقدام به معنای به رســـمیت شناختن طالبان‬ ‫و همگرایـــی در راس هیاتی بلند پایه به کابل امـــده و با مقامات مختلف‬ ‫صهیونیست هانسبتبهمحدودیت هایاذربایجاناگاههستند‪،‬زیرا‬ ‫اروپا «مهره» این کشور در افریقاست‪.‬‬ ‫امانوئل بون‪ ،‬مشاور سیاست خارجی خود را مامور کرده است تا با وانگ یی‪،‬‬ ‫نیست‪ .‬تحویل سفارت افغانستان در قزاقستان در حالی صورت گرفت که‬ ‫‪1‬‬ ‫لبنان را به جبهه ای مشتعل و فعال علیه تل اویو تبدیل‬ ‫عجیب گرفتار می شود‪ .‬در حوزه اقتصادی تنها منبع قابل اتکای‬ ‫به گزارش ایسنا به نوشـــته تلگراف‪ ،‬توبیاس الوود‪ ،‬رئیس کمیته منتخب‬ ‫دیپلمات های جدید طالبان در سفارت افغانستان در شهر استانه در این‬ ‫نکاتی وجود دارد‪.‬‬ ‫کرده است‪ ،‬اذربایجان را برای تهران «لبنانیزه» کند‪ .‬با وجود این‬ ‫وزارت خارجه قزاقستان تحویل سفارت افغانستان در این کشور به طالبان‬ ‫توییتی اعالم کرد قزاقستان سفارت افغانستان در استانه را با میانجیگری‬ ‫صهیونیست ها در این منطقه را باید در چهارچوب سیاست های ناتو‬ ‫را برنمی تابند‪ .‬تهران اگر تصمیم بگیرد از نفوذ مذهبی و قومی خود‬ ‫گفته می شـــود امانوئل مکرون در حال طراحـــی برنامه های محرمانه با‬ ‫را تایید کرد‪.‬‬ ‫برای اشوب علیه ایران صورت می گیرد‪ ،‬اما ورای مشکالت رژیم با‬ ‫رژیم صهیونیستی می گوید قصد دارد همان گونه که ایران‪،‬‬ ‫رفتن این منابع مالی برای زمانی طوالنی مدت‪ .‬در دورنمای جنگ‬ ‫برای یک قوم ستمدیده می دانند‪.‬‬ ‫تحمل حکومت این خاندان جلب نماید و از سوی دیگر یک مشکل‬ ‫امریکاوترکیهتصورکرده اند‪،‬احتمالتحت تاثیرقرارگرفتنشازهردو‬ ‫مالیدولتاذربایجاننفت دریایخزراستکهبدونان‪،‬علی اف ها‬ ‫چندبارفروپاشیده‪،‬اینجمهوری هانیزباتفاوت هاییبااینمشکالت‬ ‫‪6‬‬ ‫تا خاندانش را در اذربایجان محبوب ساخته و رضایت شان را برای‬ ‫نیزتفسیرکنیم‪.‬دربارهحضورصهیونیست هادرقفقازواسیایمیانه‬ ‫با توسل به زور متقابل در اذربایجان بهره گیرد‪ ،‬باکو در مخمصه ای‬ ‫شورویدارایجذابیت هاییباشد‪.‬اگریهودی هامدعی اند‬ ‫دلیل بیماری به دنبال فراهم اوردن زمین ه برای جانشینی همسرش‬ ‫امتیازرادریافتکردهکهانهاازحکومتاتیهمسرشحمایتکنند‪.‬‬ ‫وضعیت اذربایجان در زمان جنگ‬ ‫‪5‬‬ ‫به نظر می رسد رژیم برای جمهوری های استقالل یافته از‬ ‫مواجهبوده اند‪.‬ازاینرو‪،‬رژیمرایکنمونهموفقازدولت‪-‬ملت سازی‬ ‫کمکبهاینکشوردراختیارخواهدداشت‪.‬ازسویدیگرواشنگتن‬ ‫اذربایجان درصورت دست زدن به اقدامی که جنگ را در پی داشته‬ ‫شریک شده است‪.‬‬ ‫حمله نظامی اش به قره باغ با دو هدف صورت گرفت که یکی از انها‬ ‫است‪ ،‬قصد داشت یک پیروزی جنگی را در کارنامه خود ثبت کند‬ ‫کشوراستمراربخشد‪.‬‬ ‫برایتل اویونیزترسناکاست‪.‬ازاینرورژیمبراساسماموریتغرب‬ ‫قومی تحت ستم بوده و اوارگی را تحمل کرده اند و دولت هایشان‬ ‫اما به نظر نمی رسد بخواهد ان را جوالنگاه دیگران ببیند‪ .‬ناتو و ترکیه‬ ‫سازند‪ ،‬این مساله برای تهران از فوریت امنیتی برخوردار می شود‪ .‬با‬ ‫یکدیگر دچار اشکال می شود‪ .‬نباید از نظر دور داشت تشدید «پان‬ ‫ازامتیازمدنظرشانمحروممی سازددرحالی کهخودپیشتربههدفش‬ ‫در حوزه تعداد نفرات نیز‪ ،‬باکو تقریبا‪ 10‬برابر کمتر به نیرو دسترسی‬ ‫جدی است که در صورت گرم شدن تحوالت در قفقاز‪ ،‬انها نیز گرم‬ ‫از اجرای سیاست های مهار‪ ،‬عمال ارتباطات زمینی این قدرت ها با‬ ‫دستیافتهاست‪.‬دسترسیبهاسیایمیانهوقطعارتباطایرانبااروپا‬ ‫و برای التیام نگرانی های خود از قدرت گیری ترکیه‪ ،‬در این مسیر‬ ‫ایران‪،‬اگرتل اویوراموجودیتیساختهوپرداختهغرببدانیم‪،‬حضور‬ ‫در برخی از طرح های قفقاز منافعی مشترک با ترکیه داشت و دارد‪،‬‬ ‫نظامی برای ایران نیست‪،‬اما اگر ناتو و ترکیه بخواهند از مسیر اشغال‬ ‫شرقی یعنی چین‪ ،‬روسیه و ایران در اختیار رقیب قرار گرفته و به غیر‬ ‫اذربایجاندرصورتی کهبهجنوبارمنستاندستنیابد‪،‬ناتووترکیهرا‬ ‫نمی تواندحسابیبازکند‪.‬امریکانههمانندخلیج فارسدراذربایجان‬ ‫شود‪ .‬واشنگتن اگر اهل نجات متحدان محاصره شده بود‪ ،‬دولت‬ ‫برای غرب مطلوب نیست ترکیه تمام اقدامات برای نفوذ به اسیای‬ ‫میانهراانجامدادهوبهقدرتیبزرگتبدیلشود‪،‬چهاینکهاینمساله‬ ‫بازیگر دیگری به نام روسیه در این حوزه است‪ .‬مسکو هرچند پیشتر‬ ‫غرب به قفقاز و اسیای میانه دست یابد‪ ،‬خود در مرزهایش در سوریه و‬ ‫اتصال ناتو و ترکیه به کشورهای ترک زبان‪ ،‬محیط میانی سه قدرت‬ ‫باکو به چه دست یافته؟‬ ‫به جانشینی علی اف مرتبط بود‪ .‬الهام علی اف که گفته می شود به‬ ‫نیست‪ ،‬چه اینکه از هم اکنون قرار است باکو دست به تنش افرینی‬ ‫استقالل یافتهازشوروینیست؛به عنوانمثالاینکشورهابهمنبع‬ ‫این ویژگی است‪ ،‬اما رژیم در این حوزه توانمندی دارد‪ ،‬از سوی دیگر‬ ‫ندارد درحالی که ایران انبار این سالح هاست‪ .‬به همین دلیل با اغاز‬ ‫چندان اهمیتی در تهران نیافته بود؛ چه اینکه این منطقه نیز برای‬ ‫ارمنستان یا هرنقطه ای دیگر در قفقاز‪ ،‬خود را به اسیای میانه متصل‬ ‫قبرش نیز تصرف شد‪ .‬باکو نیز درصورت تشدید شرارت‪ ،‬بزرگ تر از‬ ‫تالش تل اویو برای افزایش حضور در قفقاز و اسیای میانه هرچند‬ ‫پنجمینموردبهتحتفشارقرارگرفتنحلقهاصلیبرنامهیعنیترکیه‬ ‫ایران مشکلی فعال به شمار نمی رفت‪ .‬امروز نیز اذربایجان خطری‬ ‫کشور و مورد رضایت غرب است‪ ،‬با چند معضل روبه رو‬ ‫است؛نخستانکهترکیهقادربهتامینتمامنیازهایجمهوری های‬ ‫زمانعثمانی‪،‬رژیمصدامواشغالبهدستائتالفنظامیبهرهبری‬ ‫تحرک به دلیل حضور شوروی‪ ،‬اولویت های امنیتی ایران متوجه‬ ‫‪4‬‬ ‫دسترسی ترکیه به کشورهای ترک نژاد که خواست این‬ ‫نیستی‪ ».‬اسمیت با بیان اینکه هدف معترضان این است که تا حد امکان به‬ ‫که وقتی چارلز عبور می کند‪ ،‬پالکاردهای ما در معرض دید او و رســـانه ها‬ ‫وی ادامه داد‪« :‬رهبران اروپایی دائما اعتبار خود را از دســـت می دهند و‬ ‫باشـــد‪ ».‬این فعال مدنی با بیان اینکه هماهنگی ها با پلیس لندن صورت‬ ‫است و همچنان با این مشکالت دست و پنجه نرم خواهد کرد‪».‬‬ ‫طرفداران نظام سلطنتی اماده کرده اند‪».‬‬ ‫جمعیت در حال پیر شدن است‪ .‬اروپا در تولید اقتصادی با مشکالتی روبرو‬ ‫گرفته اســـت‪ ،‬گفت‪« :‬اعضای این گروه حتی خود را برای جدال لفظی با‬ صفحه 7 ‫اقتصاد‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۸‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫مصرف واقعی بنزین چقدر است؟ سیاست های غیرقیمتی کدام است؟ مصرف پلکانی چگونه اجرا شود؟‬ ‫چند سوال جدی درباره مساله مدیریت بنزین‬ ‫مهدی عبداللهی‬ ‫دبیر گروه اقتصاد‬ ‫در هفته های اخیر اخباری مبنی بـــر واردات بنزین و گازوئیل در‬ ‫رسانه ها منتشر شده است‪ .‬از سویی دیگر مقایسه مصرف و تولید‬ ‫بنزیننیزحکایتازسبقتمصرفازتولیددارد‪.‬امارهانشانمی دهد‬ ‫باادامهشرایطفعلیوبدوناصالحاتدربخشتقاضاوعرضهبنزین‪،‬‬ ‫کشورمان مجبور به واردات ساالنه بیش از ‪ 2.5‬میلیارد دالر بنزین‬ ‫خواهد شد‪ .‬پرواضح است بخش قابل توجهی از مشکل مربوط به‬ ‫ثابت نگه داشـــتن قیمت بنزین طی چهار سال اخیر بوده است‪.‬‬ ‫اما در این شـــرایط چه باید کرد‪ .‬دم دستی ترین پیشنهاد می تواند‬ ‫جبران عقب ماندگی قیمت بنزین و یا همان اصالح صرفا قیمتی‬ ‫باشد‪ .‬ان طور که در جدول امده‪ ،‬اصالحات صرفا قیمتی که عمال‬ ‫به شوک درمانی (به واسطه تالش برای جبران عقب ماندگی قیمت‬ ‫چند ساله) منجر شده و بعضا تبعات امنیتی به همراه داشته است‪.‬‬ ‫اما در سویی دیگر‪ ،‬تجربه کشور در حوزهاصالح قیمت بنزین نشان‬ ‫می دهد در سال هایی که قیمت ان به صورت تدریجی اصالح شده‬ ‫(سال های‪ 1376‬تا‪)1383‬ایناصالحاتچندانتبعاتامنیتیو‬ ‫سیاسی به همراه نداشته و با پذیرش عمومی همراه شده و حتی در‬ ‫انسال هاتورمعمومیکشورنیزازروندبلندمدتکمتربودهاست‪.‬‬ ‫ان طورکهدرادامهمی اید‪،‬بهنظرمی رسدباتوجهبهمجموعشرایط‪،‬‬ ‫شـــاید بهتر باشد دولت مدیریت بنزین را با یک بسته سیاستی به‬ ‫اجرا دراورد‪ .‬این بسته سیاستی می تواند با حفظ ارامش‪ ،‬یک سری‬ ‫اقدامات کوتاه مدت و بلندمدت را برای مدیریت بنزین شکل دهد‪.‬‬ ‫سبقت مصرف بنزین از تولید‬ ‫انطورکهامارهانشانمی دهددرسال‪ 1401‬مصرفبنزینازتولید‬ ‫انپیشیگرفتهاست‪.‬طبقمحاسباتاماریمرکزمطالعاتزنجیره‬ ‫ارزش در سال ‪ 1402‬مصرف بنزین به روزانه ‪ 118‬میلیون و ‪600‬‬ ‫هزار لیتر می رسد‪ ،‬این درحالی است که طبق امارها‪ ،‬تولید روزانه‬ ‫بنزینکشورحدود‪ 105‬میلیونو‪ 800‬هزارلیتربراوردمی شود‪.‬به‬ ‫فرهیختگان فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫فرهیختگان ‪f a r h i k h t e g a n‬‬ ‫‪ f a r h i k h t e g a n‬فرهیختگان‬ ‫سال‬ ‫بودنیانوبودن‪،‬استفادهیاعدماستفادهاز‪)CNG‬متفاوتخواهد‬ ‫است‪ ،‬پله بعد به نرخ ‪ 3500‬تومان‪ ،‬پله بعدتر به نرخ ‪ 4‬هزار تومان‬ ‫جابه جایی کاالهای بین شهری‪ ،‬و در نظر گرفتن سهم ‪ 2‬درصدی‬ ‫قیمت گذاری بنزین نمونه موردی شاید در جهان نداشته باشد اما‬ ‫عبارتی‪ ،‬براوردها این است که در سال ‪ 1402‬مصرف روزانه بنزین‬ ‫بود‪ .‬اما به هر حال با توجه به ســـهم کـــم خودروهای بنزینی در‬ ‫مرکزمطالعاتزنجیرهارزشنشانمی دهدارزبریاینمقدارواردات‬ ‫بنزیندرهزینه هایخانوار‪،‬بهنظرمی رسدبهایندلیلکهدولت ها‬ ‫‪ 12.8‬میلیون لیتر بیشـــتر از تولید بنزین کشور باشد‪ .‬براوردهای‬ ‫برایکشور‪ 2.4‬میلیارددالرخواهدبود‪.‬کارشناسانمعتقدندثابت‬ ‫بهموقعوبهصورتتدریجیاقدامبهاصالحقیمتبنزیننکرده اند‪،‬‬ ‫قیمت بنزین بیشترین سهم را در سبقت مصرف بنزین از تولید ان‬ ‫کاالوخدماتوهزینه هایجانبیبهبنزیناست‪.‬همچنینبخشی‬ ‫ماندن قیمت بنزین از ابان ‪ 1398‬تاکنون و عدم اصالح تدریجی‬ ‫دارد‪ .‬دلیل هم این اســـت که اوال ثابت ماندن قیمت بنزین باعث‬ ‫شـــده سهم بنزین که مرکز امار ایران ان را برای سال‪ 1399‬حدود‬ ‫‪ 2‬تا ‪ 2.3‬درصد برای خانوارها براورد کرده بود حاال در سال گذشته‬ ‫و ســـال جاری به حول و حوش یک درصد درامد خانوار برسد‪ .‬این‬ ‫موضوع خود در افزایش تمایل به مصرف در قالب خودروهای تک‬ ‫سرنشینواستفادهکمترازحمل ونقلعمومیموثربودهاست‪.‬اما‬ ‫یکی دیگرازبدترینتبعاتثابتماندنقیمتبنزین‪،‬مسالهافزایش‬ ‫حجم قاچاق بنزین از مرزهای کشور است‪.‬‬ ‫پرواضح است ثابت ماندن قیمت بنزین و ادامه وضع موجود تبعات‬ ‫اثرروانیناشیازشوک درمانیموجبحساسیتبیشازحدافراد‪،‬‬ ‫ازمصارفعمومیبسیارباالترازمصارفشخصیاستکهدولت ها‬ ‫همواره ســـعی کرده اند این ســـهمیه ها را بسیار دست باال در نظر‬ ‫و گاز‪ -4 ،‬افزایش تردد خودروهای تک سرنشین و افزایش الودگی‬ ‫و ترافیک و ‪ -5‬اجبار دولت به شـــوک درمانی‪ .‬به نظر می رسد مورد‬ ‫اخر یکی از بدترین اتفاقاتی است که می تواند در کشور رخ دهد‪.‬‬ ‫موضوع از این قرار اســـت که دولت ها از دهه ‪ 1330‬برای حمایت‬ ‫از خانوارها‪ ،‬برای چندین سال ریسک تعدیل قیمت بنزین با تورم‬ ‫ساالنه یا حداقل نصف عدد تورم ساالنه را نیز به گردن نمی گیرند و‬ ‫زمانیکهازسراجبارتصمیمبگیرند‪،‬مجبورنددستبهشوک درمانی‬ ‫باشددولتتصمیماتاین چنینیبگیرد‪.‬‬ ‫‪ .3‬توســـعه حمل و نقل عمومی‪ :‬شوربختانه دولت ها همواره با‬ ‫عدم اصالح به موقع قیمت بنزین‪ ،‬نه تنها فرصتیک شوک درمانی‬ ‫غیرطبیعیبهنظربرسداماطبقمحاسباتمرکزامارایران‪،‬میانگین‬ ‫مصرف کل خانوارهای ایرانی در سال‪ 1399‬حدود‪ 752‬لیتر بوده‬ ‫است‪ .‬این مقدار فقط ‪ 32‬لیتر بیشتر از سهمیه ماهانه‪ 60‬لیتر (با‬ ‫قیمت‪ 1500‬تومان) بوده است‪ .‬به عبارتی‪ ،‬بنزین ماهانه‪ 60‬لیتر‬ ‫برای اغلـــب خانوارهای ایرانی کفاف کرده و مصرف بنزین ‪ 3‬هزار‬ ‫میلیارددالربنزین‪-2.‬عدمتمایلخودروسازانبهبهینه سازیسوخت‬ ‫ی و فرصت توسعه زنجیره ارزش نفت‬ ‫خوراک شرکت های پتروشیم ‬ ‫یارانه ها با همه دنیا متفاوت بوده و با توجه به اینکه در این شـــرایط‬ ‫اتخاذ اصالحات قیمتی عادی برای دولت سخت بوده‪ ،‬شاید بهتر‬ ‫دســـت داده و به مصارف بی رویه خودروها و خودروهای شخصی‬ ‫سهمدودرصدیهزینه هایبنزیندرهزینه هایخانوارممکناست‬ ‫‪ 458‬لیتر‪،‬چهارم‪،549‬پنجم‪،661‬ششم‪ 764‬لیتر‪،‬هفتم‪،940‬‬ ‫دوگانه سوز)‪-3،‬ازدسترفتنفرصتتوسعهپتروپاالیشگاهوتامین‬ ‫بایدتوجهداشتهباشیمنظاممسائلوگرفتاری هایایراندرموضوع‬ ‫بگیرندتاهزینهحمل ونقلعمومیافزایششدیدیراتجربهنکند‪.‬‬ ‫جبران ناپذیری را به همراه خواهد داشت‪ .‬این تبعات را می توان در‬ ‫و متنو ع سازی مصرف سوخت (بی توجهی به ساخت خودروهای‬ ‫ومازادبرانبانرخ هایباالتربهفروشبرسد‪.‬پرواضحاستایننوع‬ ‫در ســـال های بعدی را فراهم کرده اند‪ ،‬با سرازیر کردن یارانه ها به‬ ‫تومانی انها تنها ‪ 32‬لیتر بوده است‪ .‬طبق گزارش مرکز امار ایران‪،‬‬ ‫موارد زیر خالصه کرد؛‪-1‬وابستگی کشور به واردات ساالنه‪ 2.5‬تا‪4‬‬ ‫میزانمصرفبنزیندهکیک‪133‬لیتر‪،‬دهکدوم‪276‬لیتر‪،‬سوم‬ ‫ســـمت حامل های انرژی‪ ،‬فرصت توسعه حمل و نقل عمومی را از‬ ‫دامن زده اند‪ .‬این موضوع در تجربه ابان ‪ 1398‬نیز به خوبی قابل‬ ‫رویتبود‪.‬درانسال هابیشترینواکنش هایخیابانیواعتراضات‬ ‫در حومه شهرهای بزرگ و اقمار کالنشهرها رخ داد‪ .‬پیام این اتفاق‬ ‫روشناست‪،‬بهدلیلعدمتوسعهحملونقلعمومیسریع السیر‪،‬‬ ‫هزینهرفتوامدبهاقمارشهرهایبزرگبسیارقابلتوجهوچشمگیر‬ ‫است‪.‬اینوضعیتباترکیبجمعیتیکهانمناطقدارند‪،‬می تواند‬ ‫زمینه سازبحرانامنیتیشود‪.‬چراکهاغلباینساکنانازگروه های‬ ‫هشتم ‪ ،1108‬نهم ‪ 1269‬لیتر و درنهایت مصرف دهک پردرامد‬ ‫کم درامد و مشاغل کم درامد هستند‪ .‬افزایش قیمت بنزین بدون‬ ‫باالبیشازسهمیه‪ 60‬لیتریمصرفداشتهوبنزینازادخریده اند‪.‬‬ ‫می تواند واکنش های تندی را از سوی این جمعیتبه همراه داشته‬ ‫دهک‪ 1675‬لیتر بوده است‪ .‬به عبارتی‪ ،‬فقط دهک های هفتم به‬ ‫یکبستهسیاستیبهجایشوک درمانی‬ ‫توسعهحملونقلعمومیسریع السیروارزان(عمدتاقطارومترو)‬ ‫باشـــد‪ .‬اما این موضوع یعنی کم توجهی به حمل و نقل عمومی‬ ‫در مســـیرهای شهری و بین استانی نیز دیده می شود‪ ،‬برای مثال‬ ‫پرواضح است ادامه روند فعلی تبعات جبران ناپذیری را برای کشور‬ ‫کشورهایترکیهوایرانباجمعیتمشابهوبامقدارطولخطوطریلی‬ ‫که شرایط کشور نیز به لحاظ اتفاقات ماه های اخیر و موج سواری‬ ‫‪185‬میلیوننفردرسالجابه جاییمسافرداشتهامااینمیزانبرای‬ ‫صرفا «قیمتی» برای مدیریت مصرف بگیرد‪ .‬بر این اساس می توان‬ ‫مطالعاتزنجیرهارزشبهعنوانیکیازمراکزمطالعاتیتخصصینیز‬ ‫به همراه خواهد داشـــت‪ .‬اما از ســـویی دیگر نیاز به توضیح ندارد‬ ‫رسانه های بیگانه نیز طوری نیست که دولت بتواند تصمیمات انی‬ ‫مشابههستند‪.‬درسال هایاخیرسیستمریلیترک هابین‪ 180‬تا‬ ‫سیستم ریلی کشور تنها‪ 28‬تا‪ 29‬میلیون نفر بوده است‪ .‬اما مرکز‬ ‫به موارد زیر برای مدیریت مصرف در بخش تقاضا اشاره کرده است‪.‬‬ ‫بزنند؛ چراکه انها به جای اینکه به تدریج و ارام ارام اقدام به اصالح‬ ‫دو ســـناریو برای اقدامات دولت در نظر گرفت‪ .‬سناریو اول ادامه‬ ‫را واقعی کنند که اغلـــب این اقدامات ناگهانی‪ ،‬تبعات امنیتی و‬ ‫بودجه و تامین ارز واردات‪ ،‬منجر به گسترده تر شدن سفره قاچاق‬ ‫ساعت کاری‬ ‫یک شوک درمانی دیگر در سال های اتی خواهد شد‪ .‬اما سناریوی‬ ‫موتور سیکلت هایتولیدیجدیدوموجود‬ ‫قیمت بنزین کنند‪ ،‬پس از چندین ســـال مجبور می شوند قیمت‬ ‫سیاسی نیز داشته است‪.‬‬ ‫سهم‪2‬درصدیبنزینازهزینه هایخانوار‬ ‫وضعیتفعلیاست‪.‬طبیعیاستادامهاینشرایطعالوهبرکسری‬ ‫شده و همچنین برای جبران عقب ماندگی قیمت بنزین‪ ،‬منجر به‬ ‫ادامه به برخی از اقدامات در چهارچوب این بسته سیاستی فرضی‬ ‫دوگانه سوز‬ ‫واقعیت این است که در کشورمان به رغم تورم ساالنه ‪ 20‬درصدی‬ ‫می توان اشاره داشت‪.‬‬ ‫چندینسالثابتنگهدارند‪.‬اینعدماصالحتدریجیقیمتبنزین‬ ‫شکافباالیقیمتبنزیندرداخلکشوروکشورهایمنطقه‪،‬عدم‬ ‫موجبشدهدولت هاباافزایششدیدشکافبینقیمتتمام شدهیا‬ ‫قیمتوارداتیبنزینباهزینهفروشوافزایششدیدمصرف‪،‬بایک‬ ‫شوکناگهانیاینعقب ماندگیقیمتراجبرانکنند‪.‬اینشوکدر‬ ‫برخیسال هاتبعاتامنیتینیزداشتهومنجربهاتفاقاتتلخیدر‬ ‫کشورشدهاست‪.‬امانکتهقابلتاملاینکهبررسیامارهایمرکزامار‬ ‫ایران نشان می دهد بین سال های‪ 1389‬تا‪ 1399‬سهم بنزین در‬ ‫ایجاد محدودیت در مصرف سوخت باعث شده این موضوع زمینه ‬ ‫کـــم ارزش و تولید محصوالت مورد نیاز از جمله بنزین و ب‪ .‬تمرکز‬ ‫مرتبط با قاچاق موثر باشد‪.‬‬ ‫برنامههفتمتوسعه‪.‬بررسی هانشانمی دهدطیسال هایگذشته‬ ‫قاچاق بنزین را فراهم کند‪ .‬حذف ان می تواند در کاهش مصارف‬ ‫مصرفماهانهدهک هاییکمتاششممعادلبنزینسهمیه ایبوده‬ ‫صنعـــت پاالیش نفت از وضعیت خوبی برخوردار نیســـت‪ .‬بر این‬ ‫بررســـی های مرکز امار ایران نشان می دهد در سال های گذشته‬ ‫یکتادهمشهریوروستایینیزبه طورمیانگینبین‪ 2‬تا‪ 3‬درصددر‬ ‫بوده و چندان ماندگار نیست‪ .‬از این رو‪ ،‬دولت می تواند در وهله اول‬ ‫ترافیـــک و تراکم جمعیت‪ ،‬دسترســـی به حمل ونقل عمومی و در‬ ‫استان های مختلف و همچنین در وسایل نقلیه مختلف (فرسوده‬ ‫بر اجرایی سازی یک پاالیشگاه ‪ ۳۰۰‬هزار بشکه ای نفت خام طی‬ ‫‪ .2‬کاهش ســـهمیه ازاد و ایجاد قیمت های پلکانی برای ان‪:‬‬ ‫اما بررســـی ســـهم بنزین در هزینه دهک های درامدی نیز نشان‬ ‫با توجه به نوع شغل و حرفه‪ ،‬دوری و نزدیکی محل کار و اشتغال‪،‬‬ ‫پاالیشـــگاه های موجود با هدف کاهش فراورده های ســـنگین و‬ ‫با صدور مجوزهای متعدد در حوزه صنعت پاالیش نفت و میعانات‬ ‫تومانی استفاده کنند‪ .‬از سوی دیگر بنزین سهم‪ 2‬تا‪ 2.3‬درصدی‬ ‫نوسان است‪ .‬البته این ارقام‪ ،‬ارقام میانگین هستند و اعداد مصرف‬ ‫همچنین این مرکز مطالعاتی دو محور زیر را به عنوان راهبرد اصلی‬ ‫‪ .1‬حذف کارت های ســـوخت جایگاه های سوخت‪ :‬با توجه به‬ ‫هزینه های خانوار از حدود‪ 1‬درصد در مناطق شهری و روستایی به‬ ‫می دهدطیسال‪ 1389‬سهمبنزینازکلهزینه هایدهک های‬ ‫‪ .7‬اجرای هر چه ســـریع تر طرح تبدیـــل خودروها به خودروهای‬ ‫جهتتوسعهصنعتپاالیشنفتپیشنهاددادهاست‪.‬الف‪.‬ارتقای‬ ‫که انها به قیمت ‪ 1500‬دریافت می کنند و صرفا از دهک هفتم تا‬ ‫‪ 2‬تا ‪ 2.3‬درصد در مناطق شهری و روستایی رسیده است‪.‬‬ ‫‪ .5‬بهینه ســـازی موتورهـــای احتراقـــی خودروهای ســـواری و‬ ‫دوم می تواند در قالب یک بسته سیاستی به اجرا دراید‪ .‬این بسته‬ ‫نقشهزینه هایبخشانرژیدرافزایشهزینه هایخانوارودرنهایت‬ ‫(میانگین بلندمدت) دولت ها سعی کرده اند قیمت بنزین را برای‬ ‫‪.4‬کاهشترافیکازطریقتمهیداتمختلفهمچونشناورسازی‬ ‫‪ .6‬تالش برای سرعت دهی به جایگزینی خودروهای فرسوده‬ ‫سیاستیمی تواندشاملاقداماتکوتاه مدتوبلندمدتباشد‪.‬در‬ ‫تورمعمومی(درنوسان هایکوتاه مدت)رانمی توانکتمانکرداما‬ ‫وضعیت مصرف بنزین در کشور طی سال های ‪ 1330‬تا ‪1401‬‬ ‫تغییر قیمت‬ ‫مقدار مصرف روزانه درصد تغییر‬ ‫قیمت بنزین‪ -‬لایر‬ ‫(درصد)‬ ‫مصرف‬ ‫(هزار لیتر)‬ ‫‬‫‪15000‬سهمیه‪ 30000-‬ازاد‬ ‫‪14.1‬‬ ‫‪118,100‬‬ ‫‬‫‪15000‬سهمیه‪ 30000-‬ازاد‬ ‫‪14.9‬‬ ‫‪103,500‬‬ ‫‬‫‪15000‬سهمیه‪ 30000-‬ازاد‬ ‫‪16‬‬ ‫‪87,000‬‬ ‫‬‫‪15000‬سهمیه‪ 30000-‬ازاد‬ ‫‪-16.4‬‬ ‫‪75,700‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪15000‬سهمیه‪ 30000-‬ازاد‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪89,700‬‬ ‫‬‫‪10.4‬‬ ‫‪89,115‬‬ ‫‪10,000‬‬ ‫‬‫‪8‬‬ ‫‪80,714‬‬ ‫‪10,000‬‬ ‫‬‫‪5.3‬‬ ‫‪74,741‬‬ ‫‪10,000‬‬ ‫‬‫‪2‬‬ ‫‪71,003‬‬ ‫‪10,000‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪7000‬سهمیه‪ 10000-‬ازاد‬ ‫‪1.7‬‬ ‫‪69,591‬‬ ‫‬‫‪4000‬سهمیه‪ 7000-‬ازاد‬ ‫‪7.7‬‬ ‫‪68,409‬‬ ‫‬‫‪4000‬سهمیه‪ 7000-‬ازاد‬ ‫‪6.1‬‬ ‫‪63,493‬‬ ‫‬‫‪4000‬سهمیه‪ 7000-‬ازاد‬ ‫‪-2.3‬‬ ‫‪59,857‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪4000‬سهمیه‪ 7000-‬ازاد‬ ‫‪-5.5‬‬ ‫‪61,267‬‬ ‫‬‫‪1000‬سهمیه‪ 4000-‬ازاد‬ ‫‪-3.2‬‬ ‫‪64,800‬‬ ‫‬‫‪1000‬سهمیه‪ 4000-‬ازاد‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪66,931‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪1000‬سهمیه‪ 4000-‬ازاد‬ ‫‪-12.5‬‬ ‫‪64,450‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪-12.5‬‬ ‫‪64,450‬‬ ‫‪1,000‬‬ ‫‬‫‪800‬‬ ‫‪9.9‬‬ ‫‪73,660‬‬ ‫‬‫‪800‬‬ ‫‪10.4‬‬ ‫‪67,000‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪7.8‬‬ ‫‪60,670‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪650‬‬ ‫‪11.4‬‬ ‫‪56,272‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪10.3‬‬ ‫‪50,523‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪450‬‬ ‫‪7.7‬‬ ‫‪45,806‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪385‬‬ ‫‪8.7‬‬ ‫‪42,535‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪350‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪39,142‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪7.8‬‬ ‫‪37,701‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪6.2‬‬ ‫‪34,973‬‬ ‫‬‫‪100‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪32,940‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪31,359‬‬ ‫‬‫‪50‬‬ ‫‪6.4‬‬ ‫‪31,274‬‬ ‫‬‫‪50‬‬ ‫‪9.3‬‬ ‫‪29,397‬‬ ‫‬‫‪50‬‬ ‫‪9.4‬‬ ‫‪26,885‬‬ ‫‬‫‪50‬‬ ‫‪8.3‬‬ ‫‪24,566‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪8.2‬‬ ‫‪22,688‬‬ ‫‬‫‪30‬‬ ‫‪7.8‬‬ ‫‪20,978‬‬ ‫‬‫‪30‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪19,466‬‬ ‫‬‫‪30‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪19,257‬‬ ‫‬‫‪30‬‬ ‫‪-6.2‬‬ ‫‪18,518‬‬ ‫‬‫‪30‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪19,737‬‬ ‫‬‫‪30‬‬ ‫‪11.2‬‬ ‫‪18,110‬‬ ‫‬‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪16,284‬‬ ‫‬‫‪30‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫‪12,430‬‬ ‫‬‫‪30‬‬ ‫‪-7.6‬‬ ‫‪12,137‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪-15.7‬‬ ‫‪13,140‬‬ ‫‬‫‪10‬‬ ‫‪13.1‬‬ ‫‪15,585‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8.8‬‬ ‫‪13,775‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪12,658‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪25.8‬‬ ‫‪10,729‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪25.9‬‬ ‫‪8,530‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪24.1‬‬ ‫‪6,773‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪24.7‬‬ ‫‪5,458‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪13.4‬‬ ‫‪4,378‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪14.8‬‬ ‫‪3,861‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪14.9‬‬ ‫‪3,362‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪13.2‬‬ ‫‪2,926‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪10.8‬‬ ‫‪2,584‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪6.4‬‬ ‫‪2,333‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪12.1‬‬ ‫‪2,192‬‬ ‫‬‫‪6‬‬ ‫‪-3.5‬‬ ‫‪1,956‬‬ ‫گازی و بدون توجه به الزامات توســـعه این صنعت‪ ،‬عمال توســـعه‬ ‫اساس با ایجاد تمرکز در چندپروژه محدود‪ ،‬روندتوسعه اینصنعت‬ ‫دهم مجبور شده اند مازاد بر بنزین سهمیه ای‪ ،‬از بنزین ازاد ‪ 3‬هزار‬ ‫راهبردی و مهم باید تســـهیل و تسریع شـــود‪ .‬باید این نکته را نیز‬ ‫درهزینهخانوارداردوتورمانکهتورمفشارهزینه ایاست‪،‬مقطعی‬ ‫بودن انها به صورت همزمان‪ ،‬نشـــدنی است؛ چرا که جریان های‬ ‫با حفظ ‪ 60‬لیتر سهمیه‪ ،‬پله های جدیدی را برای مصارف مازاد بر‬ ‫خوراک واحدهای پتروشـــیمی هستند و با توجه به رشد تقاضای‬ ‫تومان برای پله اول تا به نرخ تمام شده ان در پله های بعدی شکل‬ ‫باید تامین این نیاز افسار گســـیخته باشد و نه پتروپاالیش و تولید‬ ‫سهمیه ایجاد کند‪ .‬این پله های جدید می تواند قیمتی بین‪ 3‬هزار‬ ‫بگیرد‪ .‬برای مثال اگر پله اول مازاد بر مصرف سهمیه ‪ 3‬هزار تومان‬ ‫متذکر شد که تولید بنزین در پاالیشگاه ها با رویکرد پتروپاالیشی‬ ‫هیدروکربوری که جهت تولید بنزین مورد اســـتفاده قرار می گیرد‪،‬‬ ‫باالی بنزین در کشـــور‪ ،‬مطمئنا اولویت اصلی دولت و وزارت نفت‬ ‫محصوالتپتروشیمی‪.‬‬ ‫‪ 1402‬براورد‬ ‫‪1401‬‬ ‫‪1400‬‬ ‫‪1399‬‬ ‫‪1398‬‬ ‫‪1397‬‬ ‫‪1396‬‬ ‫‪1395‬‬ ‫‪1394‬‬ ‫‪1393‬‬ ‫‪1392‬‬ ‫‪1391‬‬ ‫‪1390‬‬ ‫‪1389‬‬ ‫‪1388‬‬ ‫‪1387‬‬ ‫‪1386‬‬ ‫‪1386‬‬ ‫‪1385‬‬ ‫‪1384‬‬ ‫‪1383‬‬ ‫‪1382‬‬ ‫‪1381‬‬ ‫‪1380‬‬ ‫‪1379‬‬ ‫‪1378‬‬ ‫‪1377‬‬ ‫‪1376‬‬ ‫‪1375‬‬ ‫‪1374‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1372‬‬ ‫‪1371‬‬ ‫‪1370‬‬ ‫‪1369‬‬ ‫‪1368‬‬ ‫‪1367‬‬ ‫‪1366‬‬ ‫‪1365‬‬ ‫‪1364‬‬ ‫‪1363‬‬ ‫‪1362‬‬ ‫‪1361‬‬ ‫‪1360‬‬ ‫‪1359‬‬ ‫‪1358‬‬ ‫‪1357‬‬ ‫‪1356‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫‪1354‬‬ ‫‪1353‬‬ ‫‪1352‬‬ ‫‪1351‬‬ ‫‪1350‬‬ ‫‪1349‬‬ ‫‪1348‬‬ ‫‪1347‬‬ ‫‪1346‬‬ ‫‪1345‬‬ ‫‪1344‬‬ ‫اتفاقات مهم‬ ‫اعتراضات مردمی‬ ‫اعتراضات مردمی‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪1343‬‬ ‫‪2,027‬‬ ‫‪5.7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-40‬‬ ‫‪1343‬‬ ‫‪1342‬‬ ‫‪1341‬‬ ‫‪1340‬‬ ‫‪1339‬‬ ‫‪1338‬‬ ‫‪1337‬‬ ‫‪1336‬‬ ‫‪1335‬‬ ‫‪1334‬‬ ‫‪1333‬‬ ‫‪1332‬‬ ‫‪1331‬‬ ‫‪1330‬‬ ‫‪2,027‬‬ ‫‪1,918‬‬ ‫‪1,819‬‬ ‫‪1,764‬‬ ‫‪1,718‬‬ ‫‪1,571‬‬ ‫‪1,436‬‬ ‫‪1,271‬‬ ‫‪1,159‬‬ ‫‪1,046‬‬ ‫‪915‬‬ ‫‪811‬‬ ‫‪718‬‬ ‫‪686‬‬ ‫‪5.7‬‬ ‫‪5.4‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪9.4‬‬ ‫‪9.4‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪9.7‬‬ ‫‪10.8‬‬ ‫‪14.3‬‬ ‫‪12.8‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪4.7‬‬ ‫‪1.8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬ ‫کاهش نرخ پس از‬ ‫اعتراضات‬ ‫اعتراضات مردمی‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫میانگین هزینه های بنزین برای خانوارهای شهری و روستایی در سال ‪ – 1399‬ارقام به تومان‬ ‫خانوار روستایی‬ ‫خانوار شهری‬ ‫کل هزینه ها‬ ‫شرح‬ ‫هزینه بنزین سهم (درصد) کل هزینه ها هزینه بنزین سهم (درصد)‬ ‫‪2.3‬‬ ‫‪1.9‬‬ ‫کل‬ ‫‪787,193‬‬ ‫‪34,067,900‬‬ ‫‪1,174,667‬‬ ‫‪62,139,200‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫دهک اول‬ ‫‪55,074‬‬ ‫‪5,234,800‬‬ ‫‪199,042‬‬ ‫‪14,161,000‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪1.6‬‬ ‫دهک دوم‬ ‫‪144,661‬‬ ‫‪13,193,400‬‬ ‫‪413,757‬‬ ‫‪25,792,900‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫دهک سوم‬ ‫‪385,120‬‬ ‫‪17,579,400‬‬ ‫‪686,284‬‬ ‫‪32,523,400‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫دهک چهارم‬ ‫‪474,724‬‬ ‫‪21,570,500‬‬ ‫‪824,215‬‬ ‫‪38,755,600‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫دهک پنجم‬ ‫‪665,146‬‬ ‫‪25,714,000‬‬ ‫‪990,812‬‬ ‫‪45,554,700‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫دهک ششم‬ ‫‪760,970‬‬ ‫‪30,299,600‬‬ ‫‪1,146,607‬‬ ‫‪53,473,300‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫دهک هفتم‬ ‫‪992,181‬‬ ‫‪35,740,100‬‬ ‫‪1,409,264‬‬ ‫‪63,295,800‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫دهک هشتم‬ ‫‪1,133,574‬‬ ‫‪43,062,900‬‬ ‫‪1,661,695‬‬ ‫‪76,240,500‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪1.9‬‬ ‫دهک نهم‬ ‫‪1,492,415‬‬ ‫‪54,077,900‬‬ ‫‪1,903,728‬‬ ‫‪98,610,700‬‬ ‫‪1.9‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫دهک دهم‬ ‫‪1,768,819‬‬ ‫‪94,244,900‬‬ ‫‪2,512,740‬‬ ‫‪173,118,600‬‬ ‫مرکز امار ایران‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ صفحه 8 ‫رضا درویش‪ :‬پرسپولیس از هر لحاظ اماده دربی است‬ ‫همه مدارک را به موقع‬ ‫و بدون ایراد بارگذاری کردیم‬ ‫بحث جدایی یحیی‪ ،‬شیطنت قبل از دربی بود‬ ‫رودی ژستد‪ :‬رفتار گل محمدی در دربی پارسال خوب نبود‬ ‫هادیساعی‪:‬می دانستمرئیسشومدشمنانمازدوستانمبیشترخواهندشد‬ ‫امسالبه دنبالکسببیشترین‬ ‫سهمیهالمپیکهستیم‬ ‫استقالل دربی را می برد!‬ ‫شماره مسلسل ‪4584‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪1402‬‬ ‫‪ ۲۹‬رمضان ‪1444‬‬ ‫‪ ۲۰‬اوریل ‪2023‬‬ ‫شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫حذف از اسیا ناامیدی بزرگی بود‬ ‫| ‪| Thu | 20 Apr 2023 | vol.14‬‬ ‫‪No. 3846 | 16 Pages‬‬ ‫دربی صدم عالوه بر حساسیت همیشگی‪ ،‬برای قهرمان لیگ امسال تعیین کننده است‬ ‫|عکس‪ :‬محمدرضا عباسی |‬ ‫چشم نصف جهان‬ ‫به تهران‬ صفحه 9 ‫ورزش‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۱۰‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫رودی ژستد در گفت وگو با «فرهیختگان»‪ :‬رفتار گل محمدی در دربی پارسال خوب نبود‬ ‫استقالل دربی را می برد!‬ ‫حذف از اسیا ناامیدی بزرگی بود‬ ‫حال استقالل با ساپینتو خوب است‬ ‫قبلیکتیمعالیبودیم‪.‬بدون شکستقهرمانشدیمویکفصل‬ ‫این مشکلی است که در این لیگ وجود دارد و اگر بخواهم با شما‬ ‫محمدرضا حاجی عبدالرزاق‬ ‫برای گالیه و شـــکایت باقی نگذاشتیم و فقط شاید می شد امار‬ ‫را هم باید بگویم که داوران خوبی هم در انجا وجود دارند‪ .‬درنهایت‬ ‫اگرچه در قامت مهاجم در استقالل نتوانست تا حد زیادی‬ ‫به نتایج خیلی خوب و قهرمانی بدون شکســـتی که به دست امد‬ ‫خبرنگار گروه ورزش‬ ‫انتظاراترادرخطحملهاستقاللبراوردهکند‪،‬اماگلحساس‬ ‫او در دربی برگشـــت سال گذشته باعث شد تا استقالل از‬ ‫شکست مقابل حریف سنتی رهایی پیدا کرده و به قول این‬ ‫بازیکن‪ ،‬اســـتقالل به هر دو هدفی که در دربی ‪ 98‬داشت‬ ‫برســـد‪ .‬صحبت از رودی ژستد‪ ،‬اولین گلزن خارجی تاریخ‬ ‫استقاللدردربیاست‪.‬بااینبازیکندربارهاستقاللوحضور‬ ‫در این تیم‪ ،‬دربی و گلی که به ثمر رساند و اخرین وضعیتی‬ ‫کهدارددقایقیبهصحبتپرداختیمکهدرادامهمی خوانید‪.‬‬ ‫ابتدا صحبت را درباره اســـتقالل اغاز کنیم‪ .‬ایا هنوز نتایج و‬ ‫عملکرد این تیم را بعد از جدایی دنبال می کنی؟‬ ‫با کوین یامگا در ارتباط هســـتیم و از طریق یامگا هم بازی سابق‬ ‫خود در استقالل و برخی شبکه های اجتماعی‪ ،‬اخبار مربوط به‬ ‫خیره کننده و استثنایی را سپری کردیم‪ .‬سال گذشته هیچ جایی‬ ‫گلزنی مان را بهتر کنیم که این موضوع هم فکر نمی کنم با توجه‬ ‫برای هواداران اصال اهمیتی داشته باشد‪.‬‬ ‫صادقباشمبایدبگویمکهبرخیداورانضعیفهستندوالبتهاین‬ ‫شمادرفوتبالنمی توانیدتقلبکنیدوهمه چیزمشخصاست‪.‬ما‬ ‫شخصیتباالیتیمیخودرادرفصلقبلنشاندادیموتوانستیم‬ ‫این لیگ را فتح کنیم‪.‬‬ ‫داریم به دربی شماره‪ 100‬نزدیک می شویم‪ .‬درباره حضورت‬ ‫البته در بازی رفت هم روی تو یک خطای پنالتی اتفاق افتاد‬ ‫دربی خیلی مهمی برای استقالل بود‪ .‬خوشحالم که در این بازی‬ ‫تنها کاری که از دست من بر می امد این بود که در دوران بازیگری‬ ‫این بود که فاصله خود با پرسپولیس را در صدر جدول حفظ کنیم‬ ‫دیگر را به داور واگذار کنم‪.‬‬ ‫در دربی تهران صحبت می کنی؟‬ ‫حضورداشتموبرایتیممگلزنیکردم‪.‬اولینهدفمادرایندیدار‬ ‫تا شانس هایمان برای قهرمانی افزایش پیدا کند که در وهله اول‬ ‫به هدف خود در این بازی رسیدیم‪ .‬در وهله بعدی می خواستیم‬ ‫رکورد شکست ناپذیری مان را حفظ کنیم که خد ارا شکر با گل من‬ ‫در این بازی این رکورد تا ان زمان و سپس تا پایان فصل به صورت‬ ‫کامل باقی ماند‪.‬‬ ‫که داور ان را هم نگرفت‪.‬‬ ‫سعی کنم ساده و صادقانه بازی کنم و تقلب نکنم و بقیه مسائل‬ ‫حتما رفتار یحیی گل محمدی سرمربی پرسپولیس را بعد از‬ ‫گلی که در این دیدار به ثمر رساندی به یاد داری؟‬ ‫بله‪ ،‬این اتفاق را به خاطر دارم و به نظرم رفتارهای او اصال خوب نبود‬ ‫و رفتاری دور از ادب بود‪ .‬برای من چنین رفتاری از سوی یک مربی‬ ‫اصال جالب نبود‪ .‬اینکه برابر هواداران‪ ،‬رسانه ها و سایرین چنین‬ ‫تیمرادنبالمی کنم‪.‬در واقعبعدازقهرمانیسالگذشتهوجدایی‬ ‫پیش بینـــی ات از دربی ‪ 100‬که روز یکشـــنبه اینده برگزار‬ ‫عکس العمل هایی داشت به نظرم خوب نبود‪ .‬در فوتبال ایران هم‬ ‫حواسم به رقابت های امسال هم هست‪.‬‬ ‫به نظرم استقالل این بازی را خواهد برد‪.‬‬ ‫جو بازی به هم می ریزد‪ .‬انها در برقراری نظم و دیسیپلین مسابقه‬ ‫هنوز گل زیبای تو که ســـال گذشته در دقایق پایانی دربی‬ ‫بهتر و فضایی مناسب تر برگزار خواهد شد‪.‬‬ ‫از استقالل دورادور اخبار و نتایج را دنبال می کنم و تا اندازه ای هم‬ ‫چقدر برای قهرمانی تیم سابقت در فصل جاری لیگ شانس‬ ‫قائلهستی؟‬ ‫خوشحالمکهاستقاللهنوزدرکورسقهرمانیاستوتاهفته های‬ ‫اخـــر هم دارد می جنگد و اگر این تیـــم بتواند دبل کند من هم‬ ‫خوشحال می شوم‪.‬‬ ‫البته تو از تیم جدا شـــدی و شـــاید نتوانی به سوال بعدی‬ ‫پاســـخ دقیقی بدهی اما بـــا توجه به اینکه خودت گفتی تا‬ ‫اندازه ای حواست به نتایج اســـت‪ ،‬در هر صورت می توانی‬ ‫درباره تفاوت های تیم امســـال استقالل که هجومی بازی‬ ‫می کند با تیم سال گذشته که مبتنی بر کارهای دفاعی بازی‬ ‫می کرد صحبت کنی‪.‬‬ ‫می شود چیست؟‬ ‫برگشـــت به ثمر رســـید در یاد هواداران باقی مانده است‪.‬‬ ‫درخصوص دربی و این گل خاطره انگیز صحبتی داری؟‬ ‫به خوبی به یاد دارم که این گل خیلی به دل هواداران نشست و تا‬ ‫تنگ نشده است؟‬ ‫با او خوشـــحال هســـتند و مشخص است که حال تیم هم خوب‬ ‫از این مربی در گذشته شناختی داشته ای؟‬ ‫مدت ها از این گل صحبت می کردند و هرجایی من را می دیدند‬ ‫چونطعماینگلبرایهوادارانمزهدیگریداشتومقابلحریف‬ ‫از نظر احساسی وابستگی پیش بیاید‪ .‬به ایران امدم و با استقالل‬ ‫نمی دهم‪ ،‬فقط این مهم اســـت که تیم با این مربی راحت باشد و‬ ‫محقق نشـــد‪ .‬گاهی چنین اتفاقاتی برای باشگاه های بزرگ رخ‬ ‫یا در فضای مجازی بابت ان از من تشکر می کردند‪ .‬در هر صورت‬ ‫سنتی به ثمر رسید برای من بسیار افتخارامیز است‪.‬‬ ‫فوتبالبرایمنیکبیزینسویککسب وکاربودواین طورنبودکه‬ ‫قهرمان شـــدم و رفتم‪ .‬طبیعتا همان یک سال برای من خاطرات‬ ‫خیلی خوبی داشت و برای هواداران استقالل هم توام با خاطرات‬ ‫بااینگلبه عنواناولینگلزنخارجیتاریخباشگاهاستقالل‬ ‫خوبی شد که بعد از سال ها این تیم به عنوان قهرمانی رسید‪ .‬من‬ ‫از این بابت بســـیار خوشحالم که این اتفاق افتاد و باعث افتخارم‬ ‫این قهرمانی داشـــتم‪ .‬همین برای من کفایت می کند و بیشتر از‬ ‫در دربی ها معرفی شدی‪.‬‬ ‫از این موضوع خیلی خوشحالم؛ چراکه من هم نقش کوچکی در‬ ‫این نمی خواهم داستان را احساسی کنم‪.‬‬ ‫بدهم چون با او کار نکرده ام و درباره سبک بازی تیم او هم نظری‬ ‫هوادار او را دوست داشته باشد‪ .‬تا جایی که من می دانم هر دو مورد‬ ‫محقق شده‪ ،‬بنابراین دارد کارش را خوب انجام می دهد‪.‬‬ ‫با بازیکنان سابق استقالل در تماس هستی؟‬ ‫خبرنگار گروه ورزش‬ ‫لیگ برتر در هفته پیش رو کامال تحت تاثیر دربی ‪ 100‬قرار‬ ‫دارد‪ .‬مسابقه ای متفاوت و خاص که این بار به واسطه رقابت‬ ‫تنگاتنگ انها در باالی جدول در کنار سپاهان‪ ،‬حساس تر از‬ ‫فکر می کنم استقالل خیلی خوش شانس بود که این بازیکن‬ ‫کار معامالت امالک هســـتم که کار جالبی اســـت و با افراد و کار‬ ‫تاثیرگذار بود؟‬ ‫درخصوص ساپینتو بعضا یامگا با من صحبت هایی می کند و من‬ ‫را جذب کرد‪.‬‬ ‫همه مدارک را به موقع و بدون ایراد بارگذاری کردیم‬ ‫انتظار داریم تیم داوری بهترین قضاوت را داشته باشد‬ ‫همیشـــه شده است‪ .‬دربی که حتما باید برنده داشته باشد‬ ‫در حال حاضر به چه کاری مشـــغولی؟ شایعه شده بود برای‬ ‫با کوین ارتباط بهتری دارم‪ .‬او از لحاظ شخصیتی یک دوست‬ ‫در ایـــن بازی به گواه کارشناســـان داوری یک پنالتی برای‬ ‫بحث جدایی یحیی‪ ،‬شیطنت قبل از دربی بود‬ ‫به عنـــوان ســـوال پایانی بعـــد از خداحافظـــی از فوتبال‬ ‫زمان که از استقالل رفتم از فوتبال بازنشسته شدم و فعال مشغول‬ ‫هم در ایران هستند که دورادور با انها هم تماس می گیرم‪ .‬اما‬ ‫حتمامی دانیساپینتوسرمربینام اشنایپرتغالیبااستقالل‬ ‫اســـتقالل گرفته نشد‪ .‬این موضوع چقدر روی نتیجه بازی‬ ‫می دهد و در مجموع ناامیدی بزرگ و اتفاقی تلخ بود‪.‬‬ ‫با کوین یامگا هر ا ز گاهی صحبت می کنیم‪ .‬البته برخی دوستان‬ ‫خیلی خوب برای من اســـت‪ .‬یک انســـان صادق و وفادار که‬ ‫نتایج خوبی را کسب کرده است‪.‬‬ ‫برای هر تیمی باشد و متاسفانه امسال برای استقالل این موضوع‬ ‫بازی در ملوان به ایران بر می گردی؟‬ ‫رضا درویش در گفت وگو با «فرهیختگان»‪ :‬پرسپولیس از هر لحاظ اماده دربی است‬ ‫حمیدرضا اسکندری‬ ‫بله‪ ،‬این ناامیدی بســـیار بزرگی بود کـــه تیم نمی تواند در لیگ‬ ‫قهرمانان بازی کند و حضور داشته باشد‪ .‬از شنیدن این موضوع‬ ‫من درباره استقالل و سایر تیم های سابقم احساسی نمی شوم‪.‬‬ ‫اســـتقالل بودم و برای این تیم بازی کردم‪ ،‬اما از ان جایی که از‬ ‫جو تیم و کشور ایران دور هستم در نتیجه از تیم امسال هم خیلی‬ ‫دلتبرایاستقاللوبازیکردندراینتیمواحیاناهوادارانش‬ ‫است‪ .‬تا جایی که می دانم هواداران هم او را خیلی دوست دارند‪.‬‬ ‫صحبتی داری؟‬ ‫در ایـــن مورد با هـــواداران ناراحت و نومیـــد این تیم چه‬ ‫خیر‪ ،‬ضمن اینکه من نمی توانم درباره ســـاپینتو نظر شـــخصی‬ ‫همان طور کهخودتانگفتیدسختاستبخواهمدراینخصوص‬ ‫شناختی ندارم و نمی توانم نظری بدهم اما در هر صورت ما سال‬ ‫موفقنیستندوبه نظرماگراینمشکلرفعشود‪،‬بازی هادرشرایط‬ ‫از این طریق متوجه شدم که او مربی بسیار خوبی است و بازیکنان‬ ‫حتما خبر داری که اســـتقالل از اســـیا حذف شده است‪.‬‬ ‫بسیارناراحتشدم‪.‬حضوردرلیگقهرمانانمی توانداتفاقمهمی‬ ‫هست که با این گل نام من در تاریخ باشگاه استقالل ماندگار شد‪.‬‬ ‫صحبت و کارشناســـی کرده و نظر فنی بدهم‪ .‬من سال قبل در‬ ‫داوران برابر چنین رفتارهایی واکنش خوبی ندارند و گاهی اوقات‬ ‫تهدیدنکند؟‬ ‫من برنامه ای برای بازگشت به ایران نداشته و ندارم‪ .‬در واقع همان‬ ‫کارهایشخصیوبیزینسخودمدرکشورمراکشهستم‪.‬مشغول‬ ‫متفاوتی س رو کار دارم‪.‬‬ ‫شـــما‪ ،‬اتفاقا یکی از رقبا در بازی خانگی خود از اشـــتباهات‬ ‫داوری سود برد!‬ ‫مناسماینرااشتباهاتداوریمی گذارمچوناعتقاددارمداوران‬ ‫شریفی داریم‪ .‬خواسته من این بوده و هست که در این هفته های‬ ‫پایانی در چیدمان داوران نهایت دقت به خرج داده شود و داوران‬ ‫هم طوری قضاوت کنند که خدای نکرده مدیون نشوند‪ .‬هر سوت‬ ‫اشتباه ممکن است باعث شود تیمی قهرمان نشود یا تیم سقوط‬ ‫کند‪.‬همیشهداورانمورداحتراممابوده اندوانتظارمانازانهافقط‬ ‫تا سرنوشـــت قهرمانی لیگ به هفته های پایانی بکشد‪ ،‬در‬ ‫باشگاه در یک سال اخیر تالش زیادی کرد تا بتواند در زمینه های‬ ‫قضاوت عادالنه همراه با تمرکز و دقت باالست‪.‬‬ ‫و شـــاید هیجان لیگ هم تا حد زیادی در ســـه هفته پایانی‬ ‫برایبارگذاریانهاتالش هایشبانه روزیتوسطمسئوالنباشگاه‬ ‫درروزهایاخیرصحبتازاینشدکهگل محمدیفصلبعددر‬ ‫مختلف نرم افزاری مدارک مربوطه را تکمیل کرده و بارگذاری کند‪.‬‬ ‫غیر این صورت مسیر قهرمانی برای سپاهان هموارتر شده‬ ‫از جمله مدیر بخش بین الملل باشگاه در ابتدای این سال که همه‬ ‫گرفتهشود‪.‬باشگاه پرسپولیسدرروزهایاخیرغیرازبحث‬ ‫دربی‪ ،‬سخت درگیر بارگذاری اخرین مدارک حرفه ای سازی‬ ‫درتعطیالتبودند‪،‬انجامگرفت‪.‬درکلتاانجاکهبهباشگاهمربوط‬ ‫باشگاهپرسپولیسواستقاللبود‪.‬دراینموردهنوزهواداران‬ ‫ورزشـــگاه ازادی و مدارک مربوط به مالکیت سرخابی ها‪ ،‬باشگاه‬ ‫می شد همه چیز به شـــکل عالی و به موقع انجام شد اما درمورد‬ ‫خود بود‪ .‬مدارکی که مربوط به ورزشگاه ازادی و مالکیت دو‬ ‫نقشی نداشت و فقط باید مدارک مربوط به این دو مورد را به موقع‬ ‫پرسپولیس نگران هســـتند که مدارک ارسال شده در مورد‬ ‫بارگذاری می کردیم که این کار هم انجام شد‪.‬‬ ‫مالکیتسرخابی هاموردتاییدکمیتهمجوزحرفه ایومتعاقب‬ ‫انکنفدراسیونفوتبالاسیاخواهدبودیانه‪.‬اینمدارکروز‬ ‫تیمدیگریمربیگریخواهدکرد‪.‬دراینموردچهنظریدارید؟‬ ‫به هر حال قبل از دربی همیشـــه از این نوع شیطنت ها می شود‪.‬‬ ‫در باشـــگاه ما همه چیز روشن است‪ .‬خوشبختانه سرمربی تیم و‬ ‫اکثر بازیکنان تحت قرارداد باشگاه هستند و تابع ان هم خواهند‬ ‫بود‪ .‬در این مورد نگرانی وجود ندارد‪ .‬اما من روی صحبتم به برخی‬ ‫دوستان است که چرا سعی دارند برای پرسپولیس حاشیه درست‬ ‫کنند‪.‬درماجرایهمیناخذمجوزحرفه ایبهبرخیافرادمسئولو‬ ‫گذشته توسط مسئوالن باشگاه پرسپولیس بارگذاری شد و‬ ‫یحییگل محمدیبعدازبازیبامسکرماناعالمکرددرویش‬ ‫غیرمسئولفشارامدکهپرسپولیسمدارکشراتکمیلکردهاستو‬ ‫گرفت‪.‬باتوجهبهاینمسالهودرپیشبودندربیگفت وگویی‬ ‫رخ خواهد داد؟‬ ‫بااینحرف هایشانتهدلهوادارانراخالیمی کنندوبرایباشگاه‬ ‫حسینقربانزادهنیزباحضوردراینباشگاهدرجریانانقرار‬ ‫بارضادرویشداشتیمکهماحصلگفت وگوی«فرهیختگان»‬ ‫با مدیرعامل پرسپولیس را در ادامه می خوانید‪.‬‬ ‫نشستیراباقربانزادهدرباشگاهپرسپولیسداشتید‪،‬تصمیم‬ ‫خاصی در این جلسه اتخاذ شد؟‬ ‫قولدادهقبلازدربیپرداختیبهتیمداشتهباشد‪.‬ایناتفاق‬ ‫طلبکار ‪ 71‬میلیونی حساب پرسپولیس را بست‬ ‫باشگاه پرسپولیس تقریبا هر دو‪ ،‬سه هفته یک بار در ماه های اخیر با طلبکارانی مواجه شده که توانسته اند با حکم دادگاه حساب‬ ‫قربانزاده از زمانی که مســـئولیت دو باشگاه را برعهده گرفت مدام‬ ‫این باشـــگاه را ببندند‪ .‬در همین زمینه باخبر شـــدیم باشگاه پرســـپولیس سخت درگیر باز کردن حساب خود به خاطر بدهی یک‬ ‫چهارشـــنبه هم برای بازدید از اقداماتی که در راستای اخذ مجوز‬ ‫حساب این باشگاه را ببندد‪ .‬گویا یکی از اعضای قدیمی این باشگاه ‪ 71‬میلیون از طلب ‪ 500‬میلیونی اش را نگرفته بود و به همین‬ ‫پیگیر مســـائل مختلف مربوط به باشـــگاه پرسپولیس بوده و روز‬ ‫حرفه ایتوسطباشگاهانجامشده‪،‬بهباشگاهامد‪.‬دیروزهماخرین‬ ‫مدارکمربوطبهگرفتنمجوزحرفه ایتوسطباشگاهبارگذاریشد‬ ‫وان شاءاللهکهمشکلیپیشنیامدهوبتوانیمبدونمشکلدرلیگ‬ ‫قهرمانانشرکتکنیم‪.‬‬ ‫میلیارد و ‪ 200‬میلیونی تومانی به یک شرکت بود که با طلبکار جدیدی مواجه شده است که با حکم ‪ 71‬میلیون تومانی توانسته‬ ‫خاطر از باشـــگاه پرســـپولیس شکایت کرده و حساب این باشگاه را بسته بود‪ .‬رضا درویش در گفت وگو با «فرهیختگان» این خبر را‬ ‫تایید کرد اما از ذکر نام این فرد که احتماال از بازیکنان قدیمی پرسپولیس بوده‪ ،‬خودداری کرد‪ .‬باشگاه پرسپولیس درتالش بوده‬ ‫و هست که با پرداخت این دو بدهی حسابش را از مسدودی دربیاورد‪ .‬هرچند بعد از این اتفاق همچنان خطر بسته شدن حساب‬ ‫این باشگاه را مانند قبل تهدید خواهد کرد‪.‬‬ ‫االن مشکل اینجاست که نگرانی درمورد مدارکی که توسط‬ ‫نقش فدراسیون در این زمینه چه بود؟‬ ‫وجـــود دارد و این مدارک باید خیلی زودتر از اینها بارگذاری‬ ‫کهمدارکمربوطبهبحثواگذاریمدارکسرخابیمشکلیندارد‬ ‫وزارت ورزش برای مالکیت دو باشگاه سرخابی تنظیم شده‪،‬‬ ‫می شد‪.‬‬ ‫نه از نظر زمانی که مشـــکلی ندارد‪ .‬همه مدارک در زمان خودش‬ ‫بارگذاری شد‪ .‬درمورد بحث مالکیت هم در دو روز اخیر مسئوالن‬ ‫وزارت‪ ،‬فدراسیون فوتبال و دیگر مسئوالن مربوطه همه اقدامات‬ ‫الزم را انجام دادند‪.‬‬ ‫سنگینمواجهشود!‬ ‫همـــه تالش مـــا این بوده و هســـت که تیم بـــا کمترین دغدغه‬ ‫بازی های خود را انجام دهد و تا االن هم به لطف خدا توانسته ایم‬ ‫که خواســـته های تیم را براورده سازیم‪ .‬البته که از سرمربی تیم و‬ ‫بازیکنانممنونهستیمکهنهایتهمکاریرادراینمدتباباشگاه‬ ‫به مصاف دربی برود‪.‬‬ ‫باشگاه پرسپولیس نگران داوری دربی نیست؟‬ ‫ان شاءاللهکهکمیتهداوراندرانتخابتیمداوریبازینهایتدقت‬ ‫پیش بیاید و حتی کمیته مجـــوز حرفه ای هم با محرومیت‬ ‫برایدربیقراراستفقطهمان‪15‬هزارتماشاگررادرورزشگاه‬ ‫ببینیم؟‬ ‫خواسته هر دو باشگاه و سازمان لیگ از شورای تامین این بود که‬ ‫و ظرافـــت را به خرج دهنـــد و تیم داوری برگزیده هم یک قضاوت‬ ‫استوهمهعواملدوتیمهمبایدکمککنیمتاداوربتواندباتمرکز‬ ‫تا بلکه تماشاگران بیشتری را در ورزشگاه ببینیم‪ .‬در این مورد قرار‬ ‫بی نقص و عالی را داشته باشد‪ .‬به هر حال شرایط خیلی حساس‬ ‫و این کار هم انجام شد‪.‬‬ ‫خطری باشـــگاه پرسپولیس را در جهت اخذ مجوز حرفه ای‬ ‫این بود که همدلی بین افراد مســـئول و غیرمسئول در این زمینه‬ ‫هوادارانبیشتریبهورزشگاهبیایندکهموافقتنشد‪.‬البتهکههنوز‬ ‫مجـــوز حرفه ای صورت گرفت‪ .‬بارها از مدارکی که در این چند ماه‬ ‫که در صورت تایید مدارک ممکن اســـت مشکالتی برایش‬ ‫وقتی بحث حیثیت ملی پیش می اید همه باید دست به دست هم‬ ‫از قرارداد اعضای تیم را پرداخت کنیم تا تیم با تمرکز و روحیه خوب‬ ‫مجوز حرفه ای بارگذاری کنیم‪ .‬ان شاءالله که امروز بتوانیم بخشی‬ ‫پایانی اجازه ندهند حقی ضایع شود‪.‬‬ ‫در شـــرایط فعلی به هواداران اطمینـــان می دهید که هیچ‬ ‫هردوتیمهمشهری اندوقراراستنمایندگانایراندراسیاباشند‪.‬‬ ‫بیشتر بود که متاسفانه در ماه مبارک رمضان این مساله را ندیدیم‪.‬‬ ‫به هرحالفدراسیونفوتبالبایدبهکمیتهمجوزحرفه اینامهمی زد‬ ‫در این مورد با خبر شدیم که گویا فدراسیون نگران این بوده‬ ‫استقاللهممناندازهباشگاهخودماننگرانبودمچونبههرحال‬ ‫داشتندتابتوانیمباپرداختبدهی هامدارک مانراکاملبرایاخذ‬ ‫بله خب قطعا ســـختگیری های الزم نه درخصوص مدارک مربوط‬ ‫درگیرتکمیلانبودیمایراداتیگرفتهشدکهانهارابرطرفکردیم‪.‬‬ ‫مشکل ایجاد می کنند‪ .‬درحالی که خدا شاهد است برای باشگاه‬ ‫دهیم تا این دو باشـــگاه پرطرفدار در اسیا سربلند باشند‪ .‬انتظارم‬ ‫الزم قضاوت کند‪ .‬داوران ما از برجسته ترین و بهترین داوران اسیا‬ ‫به واگذاری ســـرخابی ها بلکه در همه موارد از سوی کمیته صدور‬ ‫هرجانشستندمصاحبهکردندکهپرسپولیسچرابایدمجوزبگیرد‪.‬‬ ‫هستندوامیدوارهستیمکهباقضاوتخوب شاندراینهفته های‬ ‫شما هفته پیش در رسانه ملی اعالم کردید که برخی مدیران‬ ‫بـــا لپ تاپ وارد اتاق داوران شـــده اند و اینکه نگرانی درمورد‬ ‫قضاوت های هفته های پایانی داریـــد‪ .‬بعد از این اظهارنظر‬ ‫امیدوارهستیمدر هایطبقهدومبهرویهواداراندردربیبازشود‬ ‫است شورای تامین تصمیمات الزم را تا روز قبل از بازی گرفته و به‬ ‫سازمان لیگ اعالم کند‪.‬‬ ‫پرسپولیس برای دربی اماده است؟‬ ‫صدر در صد‪ .‬تیم ما در بهترین شـــرایط برای این مسابقه است و‬ ‫ان شاءاللهکهبتوانیمبایکنتیجهخوباینبازیرابهپایانرسانده‬ ‫و دل هواداران را شاد کنیم‪.‬‬ صفحه 10 ‫ورزش‬ ‫‪11‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫هادی ساعی در گفت وگو با «فرهیختگان»‪ :‬می دانستم رئیس شوم دشمنانم از دوستانم بیشتر خواهند شد‬ ‫امسال به دنبال کسب بیشترین سهمیه المپیک هستیم‬ ‫در ه ر شرایطی تیم خوبی به بازی های اسیایی اعزام می کنیم‬ ‫هر جا سنگ اندازی کنند به درستی کارم مطمئن می شوم‬ ‫خوبی داشـــته باشیم و برای کسب ســـهمیه شانس بیشتری‬ ‫داشته باشیم‪.‬‬ ‫مهدی منصرف‬ ‫خبرنگار‬ ‫در اخرین نشســـت خبری خود عنوان کردید که شـــاید‬ ‫تکوانـــدوی ایران پس از ‪ 21‬ســـال مدیریت ســـیدمحمد‬ ‫مجبور به اعزام تیم سوم به بازی های اسیایی شوید؟‬ ‫ســـاعی بر صندلی ریاست این رشـــته بود‪ .‬ساعی که در‬ ‫اول و دوم ما درگیر هستند‪ .‬بچه هایی که برای مسابقات جهانی‬ ‫یکی‪ ،‬دو جلسه در این خصوص داشتیم‪ .‬در حال حاضر تیم های‬ ‫پوالدگر‪ ،‬از اســـفندماه ســـال ‪ 1400‬شاهد حضور هادی‬ ‫انتخاب نشدند‪ ،‬تیم دوم ما به حساب می ایند و درگیر مسابقات‬ ‫دوران قهرمانی دســـتاوردهای بی نظیـــر در تکواندو دنیا‬ ‫گرندپری و دانشجویان جهان خواهند شد‪ .‬همه این مسابقات‬ ‫کسب کرد و با کسب دو مدال طال و یک مدال برنز تبدیل‬ ‫در رنکینـــگ المپیک امتیاز دارد و تیم های اول و دوم ما درگیر‬ ‫به پرافتخارترین المپین ورزش کشـــور شد‪ ،‬در یک سال‬ ‫این مســـابقات هستند‪ .‬باید ببینیم شرایط اعزام به چه شکلی‬ ‫نخست حضور در این فدراسیون روزهای پر فراز و نشیبی‬ ‫خواهد بود‪ .‬حمایت نیز خیلی مهم است‪ .‬ما باید بتوانیم امکانات‬ ‫را سپری کرد‪ .‬قهرمانی تیم ملی تکواندوی بانوان در اسیا‪،‬‬ ‫داشـــته باشیم؛ چراکه بازیکنان ما باید به رویدادهای مختلف‬ ‫درخشش تیم های پایه در مسابقات قهرمانی اسیا و جهان‪،‬‬ ‫اعزام شـــوند که همه انها برای فدراســـیون هزینه مالی دارد‪.‬‬ ‫ناکامی در مسابقات جهانی مکزیک‪ ،‬چالش و اختالف نظر‬ ‫برای بازیکنان نیز هزینه اســـیب دیدگی‪ ،‬درگیری و خستگی‬ ‫با ســـیدمحمد پوالدگر‪ ،‬رئیس سابق فدراسیون تکواندو‬ ‫را دارد‪ .‬انتخابی بچه های ما در ســـطح جهانی است‪ .‬همه این‬ ‫و معـــاون قهرمانی فعلی وزارت ورزش و جوانان‪ ،‬بخشـــی‬ ‫از اتفاقات دوران یک ســـاله ریاست ساعی در فدراسیون‬ ‫موضوعات نیازمند امکانات اســـت و باید در اعزام ها پزشک و‬ ‫مدیریت نیز رویاهای بزرگی را برای تکواندو دنبال می کند‪،‬‬ ‫به بازیکنان رسیدگی کنیم‪.‬‬ ‫ماســـاژور کنارمان باشند و تعداد مربیان بیشتر شود و بتوانیم‬ ‫تکواندو است‪ .‬قهرمان سابق تکواندوی ایران که حاال در‬ ‫در گفت وگو با روزنامه «فرهیختگان» درخصوص عملکرد‬ ‫به نظر می رسد که در صورت حمایت مالی و امکاناتی‪ ،‬تیم‬ ‫یک ساله مدیریتی خود و اهدافش برای سال جاری صحبت‬ ‫بهتری را به بازی های اسیایی اعزام خواهید کرد؟‬ ‫کرد که در زیر می خوانید‪.‬‬ ‫در هر حالتی تیم خوبی را به بازی های اســـیایی می فرستیم و‬ ‫در ســـال اول ریاست در فدراســـیون تکواندو به شما چه‬ ‫در هر صورتی این مسابقات برای ما مهم است‪ .‬نمی خواهیم به‬ ‫ســـال خوبی نبود و خیلی ســـخت بود‪ .‬تمام طول یک ساله‬ ‫که می بینیم کارمان ســـخت اســـت‪ .‬در حال حاضر ‪17 ،16‬‬ ‫خودمان‪ ،‬ابروی تکواندو و کشورمان لطمه بزنیم‪ ،‬اما با شرایطی‬ ‫گذشت؟‬ ‫را رویداد داشـــتیم و در ‪ 17 ،16‬مســـابقه نفس گیر شرکت‬ ‫کردیـــم‪ .‬در مقطعی ‪ 210‬نفر ورزشـــکار در اردو بودند که با‬ ‫بازیکن ما در اردو هســـتند و باید دست مان باز باشد تا بتوانیم‬ ‫توجه به بی پولی ای که داشـــتیم واقعا کار ســـختی بود‪ .‬به‬ ‫توقعات از روسای فدراســـیون هایی که توسط قهرمانان‬ ‫مربیانـــی که حتی خـــارج از اردو به ما کمک کردند‪ ،‬تبریک‬ ‫پرافتخارترین المپین ورزشـــی ایران باشید نیز در معرض‬ ‫همه خانواده تکواندو‪ ،‬تیم اجرایی فدراســـیون‪ ،‬کادرفنی و‬ ‫می گویم‪ .‬در این مدت از بیش از ‪ 40‬مربی در اردوهای تیم‬ ‫ملی اســـتفاده کردیم و همین باعث شد که امروز دست مان‬ ‫خیلی پر باشد‪.‬‬ ‫با وجود ســـختی هایی که اشـــاره کردید به نظر می رســـد‬ ‫در حال حاضر به ادامه مسیر خیلی امیدوارتر هستید؟‬ ‫خیلی امیدوار هســـتم‪ .‬در ابتدای حضور در فدراسیون تنها ‪4‬‬ ‫اداره می شود بســـیار زیاد است و حتی اگر هادی ساعی‬ ‫تندتریـــن واکنش ها قرار خواهید گرفت‪ .‬هیچ وقت از این‬ ‫مســـئولیت خانواده به این بزرگی را دارید باید توقعات را نیز‬ ‫مسائل فکر کنم وضعیت تکواندو از قبل بدتر شده بود‪ .‬هر جا‬ ‫از ‪ 5‬بازیکـــن اعزامی ‪ 3‬تکواندوکار موفـــق به دریافت جواز‬ ‫دشـــمنانم بیشتر از دوســـتانم خواهد شد و همین اتفاق نیز‬ ‫دادیم و راه را درست جلو رفتیم‪ .‬این بازخورد به ما کمک می کند‬ ‫بازیکنان ما که شـــانس خوبی داشت متاسفانه دچار اتفاق‬ ‫از ابتـــدا درخصوص توقعـــات می دانســـتم‪ .‬باالخره وقتی‬ ‫درک کنید‪ .‬می دانســـتم اگر روزی رئیس فدراســـیون شوم‪،‬‬ ‫در حال رخ دادن اســـت‪ ،‬اما خوشـــحالم کـــه خانواده بزرگ‬ ‫حسینی وزن خود را تغییر داده بود و سجاد مردانی نیز اسیب‬ ‫تیم به مسابقات گرند اسلم اعزام کردیم‪ 16 .‬بازیکن اعزامی به‬ ‫گرند اسلم در هفته های گذشته عملکرد عالی داشتند و چند‬ ‫نفری که باختند نیز به بازیکنان خودمان باختند‪ .‬موضوعی که‬ ‫باعث امیدواری ما شده است و ان شاءالله نتایج ما در مسابقات‬ ‫جهانی ‪ 2023‬خیلی بهتر خواهد شد‪.‬‬ ‫ک ســـال ریاســـت در فدراســـیون‪ ،‬دوران‬ ‫پس از تجربه ی ‬ ‫قهرمانی برای شما سخت تر بود یا ریاست فدراسیون؟‬ ‫قرار دارد‪ .‬تمام تالش خود را می کنم و شاید در جاهایی ایراد‬ ‫ایرادات را کمتر کنم‪.‬‬ ‫سنگ اندازی می شود‪ ،‬مطمئن می شوم که کار را درست انجام‬ ‫که از درستی کار خود خوشحال شویم‪.‬‬ ‫در دوران مدیریت شـــما می توانیم امیدوار باشیم همانند‬ ‫حضور در مرحله نهایی شـــدند‪ .‬در مرحله نهایی نیز یکی از‬ ‫شـــد‪ .‬دو بازیکن دیگر ما نیز خوب بودند‪ .‬این بازیکنان چون‬ ‫در گذشـــته در اوزان دیگری حضور داشتند‪ ،‬در اوزان جدید‬ ‫به دلیل عدم داشـــتن رنکینگ در ابتدا مقابل رقبای بســـیار‬ ‫نوجوان با توجه به اعزام ناقص تیم از این قبیل رکوردها بود‪ .‬ما‬ ‫با ‪ 5‬ورزشکار موفق به کسب ‪ 4‬مدال طال شدیم‪ .‬فردا دوستان‬ ‫دارم‪ .‬سعی می کنیم تمام تصمیمات در کمیته فنی گرفته شود‪.‬‬ ‫است‪ .‬در مســـابقات گرند اسلم برای اولین بار در ‪ 4‬وزن در ‪3‬‬ ‫در یک سال گذشـــته با وجود برنامه فشرده فدراسیون و‬ ‫با تعداد نفرات اعزامی کم نتایج خوبی گرفتیم و ان شاءالله در‬ ‫گزارش‬ ‫وزن فینالیست داشتیم که اتفاق خوبی است‪ .‬حتی در پومسه‬ ‫المپیک نیز رکوردشکنی کنیم‪.‬‬ ‫یگانه عصاری‬ ‫خبرنگار‬ ‫بهتر شود‪.‬‬ ‫چطور می بینید؟‬ ‫فدراسیون تکواندو در سال جاری به دنبال رسیدن به چه‬ ‫که انتخاب شـــدند و چه بازیکنانی که انتخاب نشدند خیلی‬ ‫بزرگ ترین هدف ما در ابتدا کســـب بیشترین سهیمه المپیک‬ ‫تیم اطمینان دارم‪ .‬مطمئن هستم نتیجه ما از جهانی مکزیک‬ ‫اهدافی خواهد بود؟‬ ‫یک بخشی از این اتفاق به خاطر مشکالت مالی است و بخش‬ ‫تالش خود را انجام می دهیـــم که از لحاظ نتیجه نیز عملکرد‬ ‫را داریم‪ ،‬اما مطمئنم در این صورت ‪ 4‬پله به عقب برمی گردیم‪.‬‬ ‫در اعزام ورزشکاران به رویدادهای مختلف کمتر است؟‬ ‫و شـــاید برخی حتی نام حســـین‬ ‫باور نکردنی شگفتی ســـاز این مسابقات شد و «مارک‬ ‫‪ 3‬تا ‪ 12‬اوریل ‪ ۲۰۲۳‬در شهر شفیلد انگلستان برگزار‬ ‫از مهم ترین بازی های دنیا اســـت‪ .‬رقابتی که بدون‬ ‫اغراق جهان منتظر ان اســـت و این را می توان از تیتر‬ ‫خارجی معتقدند که ارزوی هر اسنوکربازی در جهان‪،‬‬ ‫اصلی رسانه های ورزشی مهم دنیا مانند یورو اسپورت‬ ‫رویارویی با اوست‪ .‬رویارویی حسین وفایی با اوسالیوان‬ ‫که یکی از مهم ترین چهره های ورزشی ایران سال قبل‬ ‫بازی را به اوســـالیوان واگذار کـــرد تا به قول خودش‬ ‫متوجه شد‪ .‬حسین وفایی مرد شماره یک اسنوکر ایران‬ ‫بود‪ ،‬فردا ساعت پنج عصر در مسابقه قهرمانی جهان‬ ‫با اوســـالیوان‪ ،‬مدافع عنوان قهرمانی رو در رو خواهد‬ ‫شد‪ .‬مسابقه ای که حواشی قبل از ان‪ ،‬بیشتر از خود‬ ‫مســـابقه بـــود و کار از کری خوانی به درگیری لفظی‬ ‫کشیده شد‪.‬‬ ‫مرد شماره یک اسنوکر ایران‬ ‫در ســـال ‪ 2019‬با باخت وفایی همراه بود‪ .‬او ‪ 4‬بر ‪1‬‬ ‫تمـــام لحظه های زندگی اش را دنبال جبران ان نتیجه‬ ‫باشـــد‪ .‬اتفاقی که افتاد و در ابان ماه سال ‪ 1400‬در‬ ‫خردادماه برگزار می شـــود نیز برای ما خیلی مهم است و تمام‬ ‫واکنش ساپینتو به شایعات اخیر پیرامون استقالل‬ ‫حسین وفایی یکی از چهره های برتر ورزش ایران است‬ ‫و نام خود را در در میان اســـنوکر بازان قدرتمند جهان‬ ‫انتظارش هستند‪.‬‬ ‫که حاال در جهان بیشـــتر از ایران شناخته شده است‬ ‫فـــردا دقیقا همان بازی مهمی اســـت که همگان در‬ ‫عنوان قهرمانی مسابقات جهان دست یابد‪ .‬با این حال‬ ‫امدن این جو بی تاثیر نبوده باشد؛ چراکه بیشتر این مورد احساس شد که این اقدام‬ ‫جذاب تر بوده و از ان به عنوان کری بزرگ یاد کرده اند!‬ ‫برخی از اهالی فوتبال بیشتر این شایعات در هفته منتهی به دربی و با نیت بر هم‬ ‫انتخابـــی رقابت های خود را اغـــاز کرد و با دو پیروزی‬ ‫اسنوکر قهرمانی جهان که هم اکنون در حال برگزاری‬ ‫جمله ای عجیب گفت‪« :‬اوسالیوان وقتی خواب است‬ ‫خیلی ادم خوبی خواهد بود‪ .‬من باید ان طور بازی کنم‬ ‫است‪ ،‬تنها با حضور ‪ ۳۲‬ورزشکار برتر اسنوکر در سالن‬ ‫و نمایشی داشته باشم که به مردم نشان دهم و دهان‬ ‫است‪ .‬او در اولین دور از این مسابقات به مصاف دینگ‬ ‫می توانم انجام دهم‪ .‬این تازه شروع کار است‪ .‬بهترینم‬ ‫کروسیبل برگزار می شود که حسین وفایی یکی از انها‬ ‫اســـنوکر جهان را شکست دهد و اگر چه به مرحله بعد‬ ‫یک رسانه های انگلیســـی شد و به همین دلیل بازی‬ ‫سال گذشته موفق شد در دیدار نهایی هم وطن خود‪،‬‬ ‫حســـین وفایی پس از پیروزی مقابل حریف چینی در‬ ‫جواز حضور در مرحله اصلی را کسب کرد و مرحله اصلی‬ ‫بعد از برد ‪ 6‬گله استقالل مقابل هوادار در فضای مجازی شایعات و گمانه زنی های‬ ‫زیادیعلیهاستقاللی هادرخصوصایندیداروعملکردانهامطرحشد‪.‬البتهبه نظر‬ ‫شد که حسین وفایی موفق شد جواز حضور در مرحله‬ ‫قابل تامل این است که این پیروزی درحالی برای وفایی‬ ‫مقابل اوســـالیوان به حدی اهمیت داشت که او تیتر‬ ‫این حرف ها خنده دار هستند‬ ‫درگیری پیش از مسابقه این دو نفر گویا برای رسانه ها‬ ‫مســـابقات مسترز وفایی موفق شـــد در ‪ 50‬دقیقه با‬ ‫مسابقات مســـترز راه نیافت اما برد قاطع و درخشان‬ ‫پس از بازی با هوادار‪:‬‬ ‫مسابقات اسنوکر انتخابی قهرمانی جهان (‪)Cazoo‬‬ ‫اصلـــی را کســـب کند‪ .‬نماینده ایران از مرحله ســـوم‬ ‫‪ 10‬پله جلو نرفتیم‪ .‬پتانسیل اینکه یک دفعه ‪ 10‬پله جلو برویم‬ ‫فوتبال ایران‬ ‫جـــاد ترامـــپ را با نتیجه ‪ ۱۸‬بـــر ‪ ۱۳‬مغلوب کند و به‬ ‫جونهـــوی رفت و با نتیجه ‪ ۱۰‬بر ‪ ۶‬حریف چینی اش را‬ ‫نتیجه خیره کننده ‪ ۵‬بر صفر رونی اوسالیوان‪ ،‬اسطوره‬ ‫خوب هستند و گذشـــتن از تک تک شان سخت است‪ .‬به این‬ ‫به نظر می رسد در بخش بانوان ریسک پذیری فدراسیون‬ ‫اگرچه شـــاید در کشـــور ما توجه‬ ‫وفایی را نشـــنیده باشند اما او فردا ایفاگر نقش یکی‬ ‫با دیدن مســـابقات انتخابی خیلی امیدوار شدم‪ .‬چه نفراتی‬ ‫‪ 2024‬پاریس اســـت‪ .‬مســـابقات جهانی باکو که در ابتدای‬ ‫مطرح کرده اســـت‪ .‬او توانست به عنوان اولین ایرانی‬ ‫با این حال ماجرای اوســـالیوان فرق دارد‪ .‬رسانه های‬ ‫جهانی ابتدای هفته برگزار شـــد‪ .‬نفرات انتخاب شـــده را‬ ‫بهتر خواهد شـــد‪ .‬پله پله در حال جلو رفتن هستیم و یک دفعه‬ ‫همه در انتظار بازی وفا�یی‬ ‫سلبی» مرد شماره دو اســـنوکر جهان را شکست داد‪.‬‬ ‫یک کادرفنی دیگر به اردوی ‪ 20‬روزه روســـیه فرستادم‪ .‬اعتقاد‬ ‫منظور ایشان از تغییر نگرش‪ ،‬در بحث اماده سازی و شیوه های‬ ‫وفایی یا اوسالیوان؛ مساله این است!‬ ‫زیادی به مســـابقات اسنوکر نشود‬ ‫رها کنیم و در مقطعی نیز رها نکردم و تنها نفراتی که مدال نقره‬ ‫مســـابقات انتخابی تیم ملی بـــرای حضور در رقابت های‬ ‫دنیا در انتظار مسابقه بزرگ اسنوکر قهرمانی جهان‬ ‫در مسابقات حرفه ای مســـترز بازی کند و در اتفاقی‬ ‫مدال نقره و برنز کســـب کردند نیز داریم‪ .‬نباید این بازیکنان را‬ ‫کرد‪ .‬صحبتی که این گونه تعبیر شـــد که شاید در بخش‬ ‫می کنـــم‪ ،‬اما تنها به اندازه همان یک حقی که در کمیته فنی‬ ‫قرار نیســـت حل شود‪ .‬احساس می کنم اگر بیشتر از این جلو‬ ‫بزرگســـاالن منتقل شدند و بازیکنان خوب در میان نفراتی که‬ ‫دارم به شرطی که دست ما باز باشد تیم امید نباید تعطیل شود‪.‬‬ ‫نگویند پیش از این نیز قهرمان شـــده بودیم‪ .‬همه اینها رکورد‬ ‫خوشحال هستم‪ .‬احســـاس می کنم در حال نتیجه گرفتن و‬ ‫بازیکنـــان نیفتد‪ .‬در حال حاضر نفرات طالیی تیم نوجوانان به‬ ‫ان شـــاءالله‪ ،‬از روزی که امدم چندین رکورد را زدیم‪ .‬قهرمانی‬ ‫حتیرکوردشکنیدرکسبتعدادمدالدرالمپیکباشیم؟‬ ‫تمرینی است‪ .‬در حال همفکری با کادرفنی هستیم تا شرایط‬ ‫تمام تالش خود را برای حل شدن این موضوع کردم‪ ،‬اما انگار‬ ‫اردو نگه می داشتم و به دو تورنمنت اعزام می کردم تا رنکینگ‬ ‫بعد از پایان مسابقات گرند اسلم‪ ،‬اصغر رحیمی‪ ،‬سرپرست‬ ‫همیشـــه به کادرهای فنی خود احترام می گذارم‪ .‬وقتی کسی‬ ‫بود‪ ،‬اما هیچ موضوعی به اندازه اختالف شما با سیدمحمد‬ ‫شود‪ .‬اگر دستم باز بود تیم امید را تعطیل نمی کردم و انها را در‬ ‫و برنز در مسابقات جهانی و اسیایی نوجوانان گرفته بودند را با‬ ‫با یک تیم نصفه و نیمه قهرمان جهان در رده های پایه شـــدیم و‬ ‫از طرف ما انتخاب می شود حتما به او اعتقاد دارم‪ .‬البته کمک‬ ‫درنهایت بازیکنان ان تیم به تیم ملی با مربیگری مقانلو منتقل‬ ‫دوران قهرمانی شـــاهد بازگشت تکواندو به روزهای اوج و‬ ‫بانوان شاهد تغییرات در کادرفنی باشیم‪.‬‬ ‫وسوسه نمی شوید؟‬ ‫مستقل داشته باشد؟‬ ‫قدرتمندی قرار می گیرند‪.‬‬ ‫با توجه به سوابق دوران قهرمانی برای ورود به مسائل فنی‬ ‫پوالدگر پر سر و صدا نشد و به چشم نیامد‪.‬‬ ‫در برود‪.‬‬ ‫هر جـــا بتوانند این کار را انجـــام می دهند‪ .‬اگر قرار بود به این‬ ‫خـــوب بگیریم‪ ،‬امـــا باز هم نتایج خوب بـــود‪ .‬در مرحله اول‬ ‫اسیا در بخش بانوان برای اولین بار و نتایج تیم های نونهاالن و‬ ‫در دوران قهرمانی فقط خودت هســـتی‪ ،‬اما در اینجا باید غم‬ ‫حرکت رو به جلو هستیم و همین باعث می شود خستگی مان‬ ‫اشاره کردید‪.‬‬ ‫دبیری فدراسیون از تغییر نگرش در بخش بانوان صحبت‬ ‫حضور در رویدادهای متعدد که با فراز و نشیب هایی همراه‬ ‫همه را بخورید و اســـترس و فشـــار کار بسیار زیاد است‪ ،‬اما‬ ‫و روانـــی با رقبای خوب درگیر و مبارزه کنند‪ .‬می دانســـتیم‬ ‫در اردو باشیم‪ ،‬تمرکز کادرفنی پایین می اید‪.‬‬ ‫بحث سرمربی مستقل نیست‪ .‬ما باید تیم امید را را ه بیندازیم‪ ،‬اما‬ ‫موضوع نترسیدید؟‬ ‫نیز وجود داشـــته باشـــد‪ ،‬اما هرروز تالش می کنیم که تعداد‬ ‫در حال حاضـــر ‪ 12 ،10‬بازیکن در رنکینگ المپیک داریم و ‪4‬‬ ‫بارها به ســـنگ اندازی های معـــاون قهرمانی وزیر ورزش‬ ‫انجـــام می دهیم تـــا بازیکنان ما از لحـــاظ امادگی و روحی‬ ‫مســـابقات جهانی و گرندپری است و اگر یک دفعه ‪ 30‬بازیکن‬ ‫در بخش بانوان مســـابقات گرند اسلم شـــاید نتوانیم نتیجه‬ ‫ورزشکار در سیستم رنکینگ المپیک داشتیم‪ .‬از این ‪ 4‬ورزشکار‬ ‫داشت که باعث شده بود عمال هیچ ورزشکاری نداشته باشیم‪.‬‬ ‫می کنند و ما نیز کار خود را می کنیم‪.‬‬ ‫تا به صورت کیفی اعزام کنیـــم‪ .‬البته یک جاهایی نیز اعزام‬ ‫بازیکن در اردو داشـــته باشیم را نداریم‪ .‬تیم ما در حال اعزام به‬ ‫احتمال دارد تیم اعزامی به بازی های اســـیایی‪ ،‬سرمربی‬ ‫تکواندو فهمیده اســـت که تکواندو در مسیر حرکت رو به جلو‬ ‫سروش احمدی و ارمین هادی پور خداحافظی کردند‪ ،‬میرهاشم‬ ‫بروم دوســـتان فکر دیگری می کنند‪ .‬ایـــن عزیزان کار خود را‬ ‫دیگر نیز توانایی بازیکنان است‪ .‬تمام تالش خود را می کنیم‬ ‫‪ 15‬بازیکـــن را به مربی دیگری بســـپاریم‪ .‬ما امکان اینکه ‪30‬‬ ‫بعضی هـــا را ببندم و به انها نشـــان دهم که چه کاری‬ ‫را هنوز نمایش نداده ام‪ ».‬حاال زمان زیادی تا شـــروع‬ ‫می رسد پنالتی دقیقه پایانی که حسینی برای استقالل به ثمر رساند در به وجود‬ ‫از ســـر بی اهمیت شمردن رقیب انجام شده باشد اما با همه این تفاسیر به گمان‬ ‫زدن تمرکز شاگردان ساپینتو برای این بازی سخت ایجاد شده و استقاللی ها باید‬ ‫بدون توجه به این اخبار با قدرت کار خود را برای دیدار با پرسپولیس دنبال کنند‪.‬‬ ‫نکته قابل توجه اینکه وقتی چنین شایعاتی به گوش سرمربی استقالل رسید‪ ،‬وی‬ ‫به انها خندیده و در جمعی خصوصی اظهار کرده اســـت‪« :‬واقعا این صحبت ها‬ ‫خنده دار و مسخره است‪ .‬اصال تبانی یعنی چه؟ اگر قرار به تبانی بود باید خیلی‬ ‫زودتر از این صحبت ها به صدر جدول می رسیدیم‪ .‬اصال اگر این صحبت ها مطرح‬ ‫بود تا این اندازه از داوری متضرر نمی شدیم و داوری ها به سود ما می شد‪ .‬این همه‬ ‫شکســـت داد تا فردا مقابل اوسالیوان قرار گیرد‪ .‬نکته‬ ‫جذاب ترین بازی اســـنوکر دنیا بـــرای ما باقی نمانده‬ ‫به دست امد که این بازیکن در رده ‪ ۲۳‬جهان ایستاده‬ ‫تیتر اصلی یورو اسپورت و بریتانیا اسپورت بوده است‪.‬‬ ‫وی افزود‪« :‬االن چرا باید این صحبت ها مطرح شود؟ جلوی هوادار ما یک گل هم‬ ‫رقابت حسین و رونی است؛ تنها چند ساعت تا شروع‬ ‫با ‪10‬گله چه تفاوتی دارد؟ مگر قهرمان را تفاضل گل مشـــخص می شود که این‬ ‫است و حریف چینی او در رده ‪ ۱۷‬جهان قرار داشت‪.‬‬ ‫با بازی ام دهان بعضی ها را می بندم‬ ‫نام رونی اوســـالیوان به اندازه کافی بزرگ اســـت‪ .‬او‬ ‫است و این مســـابقه دقیقا همان مسابقه ای است که‬ ‫یورو اسپرت در توصیف این مسابقه نوشت‪« :‬دنیا منتظر‬ ‫مسابقه باقی مانده است‪ ».‬ایا باز هم یک شگفتی رخ‬ ‫می دهد؟ هنوز هیچ کس نمی داند‪.‬‬ ‫برای ما پنالتی نگرفتند و علیه استقالل سوت زدند‪ ،‬حاال این حرف های مسخره‬ ‫و خنده دار مطرح می شود؟»‬ ‫می زدیم می بردیم‪ ،‬وقتی قهرمانی در بازی رو در رو مشخص می شود برد یک گله‬ ‫حرف ها را می زنند؟ واقعا متاســـفم برای کسانی که بدون فکر چنین اظهاراتی را‬ ‫مطرح می کنند تا روح فوتبال را الوده کنند‪».‬‬ صفحه 11 ‫فرهنگ‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪12‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫گزارش «فرهیختگان» از کنسرت ها و تک اهنگ های فروردین ‪۱۴۰۲‬‬ ‫سازموسیقیکوکاست‬ ‫عاطفه جعفری‬ ‫خبرنگارگروه فرهنگ‬ ‫موســـیقی در همه جوامع انسانی جایگاه خاصی دارد و به عنوان سند‬ ‫هویت ملت ها‪ ،‬نقش های بسیاری در زبان ارتباطی‪ -‬کالمی ایفا می کند‪.‬‬ ‫موسیقی در تاریخ ملت ما‪ ،‬حافظه ادبیات بزرگ ایران بوده است‪ .‬بخش‬ ‫قابل توجهی که در ذهن و روان ما از ادبیات فاخر ایران باقی می ماند‪،‬‬ ‫در فضای موسیقی شکل گرفته است‪ .‬ما با زبان موسیقی امروز بخشی‬ ‫از زندگی روزمره مان را می گذرانیم‪ .‬امار ها نشان می دهد موسیقی در‬ ‫ی ما نقش قابل توجهی پیدا کرده اســـت‪ .‬طبق اخرین امار وزارت‬ ‫زندگ ‬ ‫فرهنگ و ارشاد اسالمی در سال ‪ 92 ،1398‬درصد مردم ایران موسیقی‬ ‫گـــوش می دهند‪ .‬همچنین میانگین مصرف روزانه در کشـــور و برای‬ ‫مخاطبان ســـنی ‪ 15‬تا ‪ 22‬ســـال‪92 ،‬درصد است‪ .‬مردم ایران روزانه‬ ‫یک ساعت و ‪ 12‬دقیقه و در سن ‪ 15‬تا ‪ 29‬سال دوساعت به موسیقی‬ ‫گوش می دهند‪ .‬درواقع زندگی ما به گونه ای با موســـیقی عجین شده‬ ‫اســـت و این گونه نیست که مصرف موسیقی شامل حال طبقه خاصی‬ ‫باشد‪ .‬جریان های موسیقی در تاروپود وجود افراد جامعه راه پیدا کرده‬ ‫است و هرروز بیشتر از گذشته بر اهمیت توجه به ان افزوده می شود‪.‬‬ ‫نمونه این مدل توجه به موسیقی را باید در تک اهنگ محسن چاوشی‬ ‫دید که همین چند روز پیش منتشـــر شـــد و بسیار مورد استقبال قرار‬ ‫گرفت و انقدر در فضای مجازی پخش شـــد که به گفته کارشناســـان‬ ‫حوزه موسیقی در عرض چندساعت‪ ،‬توانست رکوردی را به نام خودش‬ ‫ثبت کند‪ .‬اســـتقبال از این اهنگ باعث شد سراغ اهنگ هایی که در‬ ‫همین یک ماه ‪ 1402‬منتشر شده اند‪ ،‬برویم و ببینیم کدام خوانندگان‬ ‫اهنگ جدید داشته اند‪ .‬از طرف دیگر از ابتدای سال هم کنسرت هایی‬ ‫در سراســـر کشور برگزار شده اســـت و در این گزارش اماری هم از این‬ ‫کنسرت ها خواهیم داشت‪.‬‬ ‫اهنگ های معروف فروردین ‪1402‬‬ ‫اخرین تک اهنگ منتشرشده از سوی محسن چاوشی مربوط به انتشار‬ ‫قطعه «به خدا» بود که چندماه پیش در دسترس مخاطبان و طرفداران‬ ‫این خواننده قرار گرفت‪ ،‬اما سریال «رهایم کن» دوباره انگار با یادی از‬ ‫ســـریال «شهرزاد»‪ ،‬چاوشی را به روزهای اوج برگرداند‪ .‬همزمان پخش‬ ‫قســـمت نهم ســـریال رهایم کن به کارگردانی شـــهرام شاه حسینی‪،‬‬ ‫تک اهنگـــی به همین نام روز جمعه بیســـت وپنجم فروردین با صدای‬ ‫محسن چاوشی پیش روی مخاطبان قرار گرفت‪ .‬در این قطعه که امید‬ ‫روزبه ترانه ســـرایی ان را برعهده داشت‪ ،‬چاوشـــی با صدایی که برای‬ ‫همه طرفدارانش اشناســـت‪ ،‬مخاطبان زیادی را به دیدن این سریال‬ ‫ترغیب کرد‪.‬‬ ‫صـــدای او چنـــان محبوبیتی دارد که وقتـــی روی برنامه ها‪ ،‬فیلم ها و‬ ‫سریال ها قرار می گیرد توجهات به سمت ان اثار جلب می شود‪ .‬چاوشی‬ ‫نه تنها نزدیک به دودهه است که در فضای هنری ایران می درخشد که‬ ‫شخصیتی ممتاز در عرصه اجتماعی دارد‪ .‬نمونه اش فعالیت مثال زدنی‬ ‫او بـــرای ازادی زندانی ها و بیماران نیازمند که در فضای مجازی اش با‬ ‫اشتراک گذاشتن با هوادارنش این مبالغ را جمع اوری می کند‪ .‬اهنگ‬ ‫رهایم کن در این یک هفته ای که از انتشارش می گذرد‪ ،‬جزء اهنگ های‬ ‫پرطرفدار فضای مجازی بوده است‪.‬‬ ‫«ما سرزمینی دور و تنها در غباریم‬ ‫چیزی به غیر از غم به غیر از هم نداریم‬ ‫حسرت یک خند ه دنباله داریم‬ ‫ِ‬ ‫ما‬ ‫ما خسته از این روزهای بی قراریم»‬ ‫روز ‪ 29‬اســـفند ‪ ،1401‬علیرضا قربانی بعد از چند مدت‪ ،‬تک اهنگ‬ ‫روزهای بی قرار را منتشر کرد‪ ،‬او با انتشار ویدئوی پشت صحنه ضبط این‬ ‫قطعه در صفحه اینستاگرامش نوشت‪« :‬ما چیزی به غیر از هم نداریم‪. ...‬‬ ‫امســـال نیز به اخرین دقایقش رســـید؛ سالی که ما مردم ایران‪ ،‬بسیار‬ ‫عزیزان مان را جوانان زیباروی و شـــجاع مان را از دست دادیم و بر مزار‬ ‫انان اشـــک‪ ،‬باران شـــد و موی به نشانه سوگ بریدیم و اما عهد بستیم‬ ‫دست همدیگر را رها نکنیم برای ایران اباد‪...‬‬ ‫مـــا‪ ،‬مردم ایران‪ ،‬نجیب و ریشـــه دار در تاریخ‪ ،‬روز های بی قرار بســـیار‬ ‫پشت ســـر گذاشته ایم و گرچه امروز هنوز بی قراریم‪ ،‬ولیکن فرهاد این‬ ‫افسانه بی شیرین نخواهد ماند‪ .‬قطعه «روز های بی قرار» هدیه ای تقدیم‬ ‫از فرزند کوچک ایران به مردم بزرگ کشورم‪».‬‬ ‫«الهی از کوی تو بیرون نشود پای خیالم‬ ‫نکند فرق به حالم‪ ،‬چه برانی چه بخوانی چه به اوجم برســـانی چه به‬ ‫خاکم بکشانی‬ ‫نـــه مـــن انم که برنجم نه تو انی که برانی نـــه من انم که ز فیض نگهت‬ ‫چشم بپوشم‬ ‫نـــه تو انی که گدا را ننوازی به نگاهـــی الهی در اگر باز نگردد نروم باز‬ ‫به جایی‪». ...‬‬ ‫راغـــب که این روزها طرفداران زیادی هم دارد با امدن ســـال جدید و‬ ‫همزمان شـــدن ان با ماه رمضان‪ ،‬اهنگ «الهی» را منتشر کرد‪ .‬اهنگی‬ ‫که شعرش از خواجه عبدالله انصاری است‪.‬‬ ‫فرزاد فرزین هم ‪ 4‬فروردین ‪ 1402‬تک اهنگی را با نام «مدلی» همزمان‬ ‫با سال جدید منتشر کرد و با توجه به همزمانی با سال جدید‪ ،‬تک اهنگ‬ ‫او هم شاد و پرانرژی بود‪.‬‬ ‫پازل بند‪ 29 ،‬اســـفند ‪ ،1401‬اهنگ جدیدش را با عنوان «جواهرده»‬ ‫منتشـــر کـــرد‪ ،‬اهنگی که به گفته خودشـــان به بهانه ســـال جدید‪،‬‬ ‫می خواستند دل هموطنان شان را شاد کنند‪.‬‬ ‫فرزاد فرخ با اهنگ انگار عاشق شدم‪ ،‬حمید هیراد با تک اهنگ «خانم‬ ‫گل»‪ ،‬علی عبدالمالکی با تک اهنگ «منو یادت نره ها»‪ ،‬حمید عسکری‬ ‫با اهنگ «مثل کوه»‪ ،‬بابک جهانبخش با اهنگ «شرح شیرین»‪ ،‬مجید‬ ‫رضوی با اهنگ «خجالتی» و محســـن ابراهیم زاده با اهنگ «دلبرانه»‬ ‫ازجمله تک اهنگ های جدید در فروردین ‪ 1402‬هستند‪.‬‬ ‫رونق دوباره کنسرت ها‬ ‫«نیم فصل لیگ فوتبال تمام شد‪ ،‬همه فوتبال شان و شغل شان را انجام‬ ‫دادند و میلیاردها پول ر دو بدل شـــد‪ .‬مثل پزشـــکان‪ ،‬رستوران داران‪،‬‬ ‫خلبانان‪ ،‬مغازه داران‪ ،‬مکانیکی ها‪ ،‬شـــیرینی فروش ها و‪ ...‬ولی کسی‬ ‫بابت انجام شغل شـــان به انها دشـــنام نمی دهد! انجام این مشاغل‬ ‫عادی ســـازی هم به حســـاب نمی اید ولی نوازندگان موسیقی از زمان‬ ‫شروع کرونا بیکارند و این روزها به فروختن ساز و وسایل شخصی روی‬ ‫اورده اند‪ .‬می گویند فوتبالیســـت ها در این شش ماه خوشحالی بعد از‬ ‫گل انجام ندادند‪ .‬من فدای هنرمندانی که سال هاست نه شادی پس‬ ‫از اجرا دارند و نه قبل از ان‪»! ...‬‬ ‫این حرف های محمد معتمدی در دی ماه ‪ 1401‬حرف بسیاری از اهالی‬ ‫موسیقی بود که گالیه داشتند از شرایطی که بر صنعت موسیقی حاکم‬ ‫شده بود‪ .‬ضرری که به جان موسیقی نشسته بود و تا حرفی از برگزاری‬ ‫کنسرت می شد‪ ،‬با هجمه های سنگین رسانه ای علیه فعاالن این حوزه‬ ‫صحبتازبرگزاریکنسرترهامی شد‪.‬بعدازبرگزاریجشنوارهموسیقی‬ ‫فجر‪ ،‬اما اوضاع جور دیگری رقم خورد و تقریبا کنسرت ها توانست اوضاع‬ ‫بهتری پیدا کند‪ .‬در فروردین ‪ 1402‬و از ابتدای ســـال جدید‪ ،‬حدود‬ ‫‪ 92‬کنسرت در سراسر کشور برگزار شده است‪ .‬کنسرت هایی که تقریبا‬ ‫بعد از اتفاقات سال ‪ 1401‬خبری از برگزاری اش نبود‪ .‬اما با امدن سال‬ ‫جدید انگار دوباره کنسرت ها رونق گرفت و در بیشتر شهرها‪ ،‬کنسرت‬ ‫برگزار شد و رونق دوباره ای به صنعت موسیقی وارد شد‪.‬‬ ‫خواننده‬ ‫تعداد کنسرت‬ ‫شهرها‬ ‫علیرضا طلیسچی‬ ‫‪7‬‬ ‫کیش(‪3‬بار)‪ ،‬تهران(‪2‬بار)‪ ،‬چابهار و بندرعباس‬ ‫مهدی احمدوند‬ ‫‪7‬‬ ‫قشم‪ ،‬بندرعباس‪ ،‬تهران‪ ،‬محموداباد‪ ،‬بابلسر‪ ،‬چالوس و چابهار‬ ‫ماکان بند‬ ‫‪7‬‬ ‫کیش(‪2‬بار)‪ ،‬تهران‪ ،‬بندرعباس‪ ،‬قشم‪ ،‬تهران و محموداباد‬ ‫مجید رضوی‬ ‫‪7‬‬ ‫کیش(‪4‬بار)‪ ،‬قشم‪ ،‬الهیجان و بابلسر‬ ‫بهنام بانی‬ ‫‪7‬‬ ‫تهران(‪3‬بار)‪ ،‬اراک‪ ،‬گیالن(‪2‬بار) و کیش‬ ‫مسعود صادقلو‬ ‫‪6‬‬ ‫چابهار‪ ،‬کیش(‪4‬بار) و لنگرود‬ ‫اشکان خدابنده یا اشوان‬ ‫‪6‬‬ ‫بندرعباس‪ ،‬قشم‪ ،‬رشت‪ ،‬تهران و کیش (‪2‬بار)‬ ‫رضا بهرام‬ ‫‪5‬‬ ‫کیش‪ ،‬تهران (‪3‬بار) و گیالن‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫فرهیختگان‬ ‫معین زندی‬ ‫‪5‬‬ ‫تهران(‪2‬بار)‪ ،‬کیش(‪2‬بار) و گیالن‬ ‫ارمین زارعی‬ ‫‪5‬‬ ‫تهران(‪3‬بار) و کیش(‪2‬بار)‬ ‫امید حاجیلی‬ ‫‪4‬‬ ‫کیش(‪2‬بار)‪ ،‬تهران و الهیجان‬ ‫ارون افشار‬ ‫‪4‬‬ ‫کیش(‪2‬بار)‪ ،‬تهران و بندرعباس‬ ‫گرشا رضایی‬ ‫‪3‬‬ ‫کیش (‪2‬بار) و تهران‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫رضا صادقی‬ ‫‪۳‬‬ ‫چابهار‪ ،‬رشت و لنگرود‬ ‫احسان یاسینی‬ ‫‪۳‬‬ ‫تهران (‪۳‬بار)‬ ‫بابک جهانبخش‬ ‫‪2‬‬ ‫تهران و رشت‬ ‫علی یاسینی‬ ‫‪2‬‬ ‫کیش و چابهار‬ ‫علی زندوکیلی‬ ‫‪2‬‬ ‫قشم و تهران‬ ‫فرزاد فرزین‬ ‫‪2‬‬ ‫کیش (‪2‬بار)‬ ‫سامان جلیلی‬ ‫‪1‬‬ ‫ماکو‬ ‫پرواز همای‬ ‫‪1‬‬ ‫بندرعباس‬ ‫هوروش بند‬ ‫‪1‬‬ ‫چابهار‬ ‫مصطفی راغب‬ ‫‪1‬‬ ‫لنگرود‬ ‫سیروان خسروی‬ ‫‪1‬‬ ‫تهران‬ ‫فرهیختگان‬ ‫‪farhikhtegan‬‬ ‫مجموع‬ ‫‪۹۲‬‬ ‫احتمال شنیدن اهنگ صد در صد دلخواه در یک صبح بهاری‬ ‫هومن جعفری‬ ‫خبرنگار‬ ‫‪ .1‬مـــن خیلی بازار موســـیقی ایران را دنبال نمی کنـــم‪ .‬عمده خواننده ها را‬ ‫نمی شناســـم و اسامی اهنگ های پرطرفدارشان را هم بلد نیستم‪ .‬ایرادی هم‬ ‫ندارد‪ .‬باالخره سن و سالی گذشته و ادم نمی تواند پا به پای نسل های قبل تر‬ ‫بدود ضمن اینکه از یک ســـنی به بعد‪ ،‬ســـلیقه موسیقایی شما شکل گرفته و‬ ‫دیگر ان جســـت وجوی مداوم برای یافتن صداهای جدید را متوقف کرده اید‪.‬‬ ‫حتی اگر بســـیار هم اماده باشید برای شنیدن تجربه های جدید‪ ،‬باز هم گیر‬ ‫می کنید‪ .‬تعداد خوانندگان جدید عمال از حد شـــمارش خارج است و یادمان‬ ‫باشـــد که مارکت جهانی هم همین وضع را دارد‪.‬‬ ‫با گسترش شبکه های اجتماعی و رقابت انفجارطور برای کشف استعدادهای‬ ‫تازه‪ ،‬عمال بازارهای موجود هزاران برابر گسترده شده اند و دیگر هیچ کنترلی‬ ‫روی خروجی نیســـت‪ .‬زمانی بود که شـــما برای خواننده شدن باید حتما از‬ ‫ارشـــاد مجوز می گرفتید‪ .‬االن شما در فضای مجازی بدون نیاز به مجوز‪ ،‬یک‬ ‫خواننده معروف می شوید و به محض مجوز گرفتن‪ ،‬پنج کنسرت اول تان کامال‬ ‫پیش فروش می شـــود‪ .‬سابقا برای خواننده شـــدن باید می رفتی سراغ خاک ‬ ‫خوردن در کالس های اســـاتید و حاال دیگر خیلی ها حتی اساتید را هم قبول‬ ‫ندارند و فقط خواندن خودشان را به عنوان نمونه می پسندند‪ .‬رسم جدید دنیا‬ ‫هم انگار همین اســـت‪ .‬صبح تا شـــب هم که برنامه های موسیقی یابی جدید‬ ‫از راه می رســـند تا مطمئن شوند که در دنیای سال های بعد‪ ،‬کمبود خواننده‬ ‫نداشته باشیم! صبح تا شب خواننده جدید و اهنگ جدید و البوم جدید و حتی‬ ‫سبک های جدید و نمی گویم زیبا و گوش نواز نیستند اما از حد نیاز خارجند‪.‬‬ ‫نتیجه این انفجار خوانندگان این اســـت که احتمال دارد روزی دچار کمبود‬ ‫مخاطب شـــویم یعنی تعداد خوانندگان جهان از تعداد شـــنوندگان موسیقی‬ ‫بیشـــتر شود و دنیا دچار بحران کمبود مخاطب گردد‪.‬‬ ‫‪ .2‬بیایید به پدیده رشـــد روزافزون خوانندگان جدید‪ ،‬نگاه دیگری بیندازیم‪.‬‬ ‫«بازار موســـیقی» اگرچـــه خوانندگان جاافتاده و صاحـــب برند خود را دارد‪،‬‬ ‫اما همیشـــه دچار «زایش» خوانندگان جدید هم هســـت‪ .‬این زایش تدریجی‬ ‫خواننـــدگان جدید‪ ،‬یا به تعبیر دیگـــر‪ ،‬در هر بازی و بازاری‪ ،‬بازیگران جدید‪،‬‬ ‫کامال طبیعی اســـت‪ .‬نمی شود که جوان ســـال ‪ 1402‬همچنان شجریان و‬ ‫اکبـــر گلپایگانی و ایرج گوش بدهد‪ .‬نه اینکه اینها را نباید گوش بدهد‪ .‬چرا‪.‬‬ ‫باید گوش کند و اگر به ســـلیقه اش خورد‪ ،‬لذتش را هم ببرد اما جوان ‪1402‬‬ ‫همایون شـــجریان هم می خواهد‪ .‬محســـن چاووشی هم‪ .‬محسن یگانه هم و‬ ‫خیلی های دیگر‪ .‬حتی ســـنتی ترها‪ .‬قربانی‪ ،‬عقیلی‪ ،‬یا معتمدی‪ .‬و تازه اینها‬ ‫تعداد اندکی از برندهای بازار موســـیقی امروز ایرانند و تازه انهایی اند که این‬ ‫سمت ابند و تازه اگر جوانی باشد که در ‪ 1402‬سلیقه موسیقایی اش همین ها‬ ‫باشد که من اسم بردم که دیگر جوان و نوجوان نیست! مثل ماها پیرمرد است!‬ ‫‪ .3‬زمان نوجوانی ما‪ ،‬انتظار می رفت اســـم چند خواننده را بشناسیم؟ پنج تا‬ ‫ده خواننده قبل از انقالبی و لس انجلســـی‪ ،‬چهار پنج تایی خواننده ســـنتی‬ ‫و بعـــد هم حدود شـــش هفت تایی خواننده پاپ جدیـــد مجاز‪ ،‬کافی به نظر‬ ‫می رســـید‪ .‬ما نسلی بودیم که با همین ها کارمان راه می افتاد‪ .‬امروزه روز‪ ،‬در‬ ‫بین این همه تین ایجری که دور و بر ما زندگی می کنند‪ ،‬قصه طور دیگری پیش‬ ‫می رود‪ .‬انها به شـــدت پلی لیست بازند و در عصر انفجار اینترنت‪ ،‬شبکه های‬ ‫اجتماعی‪ ،‬ابرســـایت های دانلود و اشتراک موســـیقی و همچنین برنامه های‬ ‫ویران کننده کشـــف استعدادهای موسیقی‪ ،‬چنان مسلط و متخصصند که ما‬ ‫باید پیش شان لنگ بیندازیم‪ .‬بازار موسیقی هم که جهانی است‪ .‬از قدیم هم‬ ‫این طور بوده‪ .‬یعنی قبل از انقالب مخاطب بازار موســـیقی‪ ،‬حتی اگر «جالل‬ ‫همتی» باز و «جواد یســـاری» باز بود‪ ،‬اسم «فرانک ســـیناترا» و «ام کلثوم» را‬ ‫هم شـــنیده بود! این تازه برای ان زمان بود که برای گوش کردن موســـیقی به‬ ‫گرامافون نیاز داشتی‪.‬‬ ‫امروزه روز‪ ،‬به قدرت اینترنت‪ ،‬اگر یک خواننده ‪ 17‬ساله در یکی از کوچه های‬ ‫بروکلیـــن یک قطعه جدید بیرون بدهد‪ ،‬من و شـــما می توانیم نیم ســـاعت‬ ‫بعدتر‪ ،‬اهنگش را در اینســـتاگرام یا اپل موزیک یا ســـاوندکالود یا اسپاتیفای‬ ‫گوش بدهیم تازه اگر به لحظه انتشـــار زنده قطعه موســـیقی نرسیده باشیم‪.‬‬ ‫با چنین گســـتره ای از ســـرعت و دربرگیری و دسترسی‪،‬که بیشتر شبیه مرور‬ ‫ارزش های خبری هســـتند‪ ،‬طبیعی است که من و شـــما حتی نتوانیم از کار‬ ‫خوانندگان جدید ســـر در بیاوریم‪ .‬فقط کافی است سری بزنید به سایت های‬ ‫دانلود موســـیقی ایرانی یا اســـتریم (پخش انالین) موسیقی خارجی‪ .‬منهای‬ ‫چند خواننده کهنه کار و اســـم و رسم دار محال است اسم بقیه را بشناسیم‪.‬‬ ‫صدالبته این طور نیست که قبال کم خواننده داشته باشیم‪ .‬قصه این است که‬ ‫قبال هم خواننده زیاد بود و در هر ژانری چند تایی شـــان گل می کردند‪ .‬قصه‬ ‫اینجاســـت که امروز تعداد خوانندگان جدید در دنیا‪ ،‬زیاد نیســـت‪ .‬ترسناک‬ ‫اســـت! ما نه با زایش که با انفجار خوانندگان جدی طرفیم‪.‬‬ ‫‪ .4‬علی زندوکیلی دارد در گوش من «کعبه دل ها» را می خواند و من مســـت‬ ‫می شـــوم‪ .‬نمی دانم انها که نصف من سن دارند‪ ،‬می توانند چنین تصنیفی را‬ ‫گوش کنند و حوصله شـــان سر نرود! نمی دانم‪ .‬یک مبحث هست که باید به‬ ‫ان ناخنکی بزنم و ربط پیدا می کند به همین بحث‪ .‬بحث «هیت» شـــدن یک‬ ‫کار و «هیت» ماندنش! چطور می شـــود یک اهنگ بخشـــی از جادوی زمانه‬ ‫خودش می شود و مهم تر از ان‪ ،‬بعد از گذراندن ان شوروشوق اولیه‪ ،‬همچنان‬ ‫در اتمسفر زمانه های بعد از خودش زنده می ماند؟ مرا ببوس را در نظر بگیرید‬ ‫که «احسان گل نراقی» خواند و هنوز بعد از گذشت شش دهه‪ ،‬زنده و ماندگار‬ ‫اســـت‪ .‬منهای صدای دلنشین و اهنگ بسیار شنیدنی‪ ،‬ماندگاری این قطعه‬ ‫مربوط اســـت به افسانه ای که پیرامون سرمنشا ترانه ان در اذهان عمومی جا‬ ‫افتاد و صد البته بعدها اثبات شد که داستانش صحت ندارد و ترانه سرای این‬ ‫اثر «حیدر رقابی» از اســـاتید وقت دانشگاه تهران بوده و ماجرا اصال ربطی به‬ ‫اعدام افسران توده ای در زمان شاه ندارد‪ .‬با وجود انکه منابع متعدد این ادعا‬ ‫را تایید کرده اند اما هنوز خیلی ها دوســـت دارند بچســـبند به همان داستان‬ ‫قبلـــی و خب‪ ،‬جادوی «مرا ببوس» هم همین اســـت‪ .‬اینکه انقدر در دل خود‬ ‫حزن دارد که تبدیل شود به بخشی از زمانه خود و با دهه های بعد و زمانه های‬ ‫خودش نیز ارتباط بگیرد و وقتی به داخل متن نگاه کنی‪ ،‬می بینی چه اهمیت‬ ‫دارد که این را ســـرهنگی قبل از اعدام شـــدن برای دخترش نوشته یا شاعری‬ ‫در استانه ترک کشور‪ ،‬از فرودگاه برای رفیقش تلفنی دیکته کرده تا دست کم‬ ‫هنرش در کشورش ماندگار شود!‬ ‫این روح زمانه که صحبتش را می کنم‪ ،‬چیزی اســـت که شـــما در ســـال های‬ ‫اخیـــر به خوبی درکش کرده اید‪ .‬در پی هرکدام از تحوالت اجتماعی که ما در‬ ‫ایران در ســـال های اخیر تجربه کرده ایم‪ ،‬اهنگ هایی بیرون امده اند که شاید‬ ‫بتوان انها را ترانه ان دوره نام داد‪ .‬مثال؟ ترانه کجایی از محسن چاووشی در‬ ‫سال ‪ 94‬برای ســـریال شهرزاد که متن ترانه اش در جامعه به شدت دیده شد‬ ‫و هرکس تفســـیری مطابق میل خودش را از ان ارائه داد‪ .‬خیلی وارد جزئیات‬ ‫نشـــوم‪ .‬این قطعه هنوز هم شنیدنی و دوست داشتنی است‪.‬‬ ‫در مبحث هیت شـــدن و هیت ماندن یک قطعه موســـیقی باید بیشتر نوشت‪.‬‬ ‫مبحث جالبی اســـت‪ .‬علی الحســـاب فعال با از «اون جنون چه خبر» محسن‬ ‫چاووشـــی سرگرم باشید تا دوباره برگردیم خدمت شما!‬ ‫چارسو‬ ‫تلویزیون بی پول نیست‪ ،‬رانت ها را کنار بگذارند‬ ‫محمد بیک زاده‪ ،‬تهیه کننده «امام علی(ع)» در گفت وگو با تســـنیم در رابطه با‬ ‫تولید سریال های تاریخی در تلویزیون گفت‪« :‬تلویزیون بی پول نیست‪ ،‬برخالف‬ ‫این شـــایعاتی که مطرح می شود‪ .‬بازرگانی صداوسیما کافی است تلویزیون را‬ ‫اداره کند‪ .‬رانت ها را کنار بگذارند‪ ،‬بودجه از بازرگانی تلویزیون تامین می شود‪.‬‬ ‫حتـــی اگر دولت یک ریال ندهد‪ ،‬بودجه تلویزیون از بازرگانی تلویزیون تامین‬ ‫می شـــود‪ ».‬وی افزود‪« :‬از طریق سریال می توانیم فرهنگ و اصالت و تمدن را‬ ‫انتقال بدهیم‪ .‬تلویزیون می تواند اتفاقات خوبی رقم بزند و خودش را از بحران‬ ‫مخاطب نجات دهد به شرط اینکه ساخت سریال های تاریخی اساطیری را جدی‬ ‫بگیریم و همچنین به ادبیات کهن ایرانی مان توجه داشته باشیم‪».‬‬ ‫بیک‪‎‬زاده ادامه داد‪« :‬درباره براورد یا معیار هزینه ساخت سریال های تاریخی باید‬ ‫به چند بخش توجه شود‪ .‬در ادوار تاریخی مختلف‪ ،‬معماری ها‪ ،‬اکسسوار و لباس‬ ‫مختلفی می طلبد‪ .‬بازیگر هم جای خودش را دارد‪ .‬باید نشســـت و همه اینها را‬ ‫محاسبه کرد و دراورد‪ .‬اما اتفاقی که در سینما و تلویزیون ما افتاده این است که‬ ‫مترهایکمقدارمتفاوتشده اندومعیارهاراتغییردادهاست‪.‬االنمی شنویفالن‬ ‫بازیگر که امده برای بازی کردن در یک فیلم ســـینمایی چند میلیارد درخواست‬ ‫دستمزد دارد‪ .‬چون معتقد است که او می فروشد‪ .‬اگر چنین باشد حقش است؛ اما این چنین نیست‪ .‬قصه است که می فروشد؛ همان اعتقاد غلطی‬ ‫که در ابتدای کار نمایش خانگی وجود داشت؛ الکچری بازی و نشان دادن لوکیشن های انچنانی و کپی محض از سریال های ترکیه ای و‪». ...‬‬ ‫فارابی وظیفه اش رونق دادن به سینما است نه تلویزیون‬ ‫محمود گبرلو‪ ،‬منتقد سینما‪ ،‬درباره پخش فیلم های سینمایی که فارابی تولید‬ ‫کرده‪ ،‬از تلویزیون گفت‪« :‬صداوسیما به شدت نیازمند فیلم های تلویزیونی است‬ ‫که بتواند مخاطبان خودش را جذب کند و این ماجرا ضعف جدی تلویزیون در‬ ‫سال های گذشـــته بوده که از فیلم های سینمایی اکران شده‪ ،‬استفاده نکرده‬ ‫اســـت و این یک موقعیت خوب‪ ،‬مناســـب و هوشمندانه برای مدیران تلویزیون‬ ‫اســـت که این موضوع را درک کنند که می توانند از فیلم های ســـینمایی برای‬ ‫جذب مخاطبان از دست رفته خودشان اســـتفاده کنند‪ .‬در سال های گذشته‬ ‫فیلم های بســـیاری زیادی در سینما تولید شـــد‪ ،‬اما صداوسیما به بهانه های‬ ‫متفاوت از پخش این فیلم ها ســـرباز زده و باعث شده که مخاطبان از تماشای‬ ‫این فیلم ها محروم شوند‪ .‬فیلم های سینمایی در همه جای دنیا جایگاه خاص‬ ‫و ویژه خودش را دارد‪».‬‬ ‫وی افزود‪« :‬اصولش این اســـت که یک فیلم سینمایی در سینما اکران شود بعد‬ ‫به شـــبکه ها فروخته شود؛ اما اگر این کار پیش از اکران در سینما انجام شود‪،‬‬ ‫یک بحث دیگر است‪ .‬به نظرم این یک بحث جدی است که سازمان سینمایی‬ ‫و بنیاد فارابی نتوانســـته برای فروش عمومی ان فیلم پیش بینی انجام دهد و چون نیاز اقتصادی داشـــته‪ ،‬فیلم را به تلویزیون فروخته تا بودجه‬ ‫را تامین کند‪ .‬این را فراموش نکنیم بنیاد ســـازمان فارابی وظیفه اش رونق ســـینما است نه تلویزیون و بعد بابت کاری که انجام شده به ان افتخار‬ ‫کنیم‪ ،‬اصال درست نیست‪ .‬بنیاد سینمایی فارابی نباید برای تلویزیون فیلم بسازد‪ ،‬اصال وظیفه اش چنین چیزی نیست‪».‬‬ ‫ادامه در صفحه‪۱۳‬‬ صفحه 12 ‫فرهنگ‬ ‫‪13‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫ادامه از صفحه‪۱۲‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫درباره گروه های موسیقی کی پاپ‬ ‫کره ای ها معدن موسیقیکشف کردند‬ ‫کیانا تصدیق مقدم‬ ‫خبرنگارگروه فرهنگ‬ ‫اولین بار در دهه ‪ ۹۰‬میالدی گروه های موسیقی کی پاپ تولید‬ ‫موســـیقی را شـــروع کردند‪ .‬در ان زمان افراد زیادی با فرهنگ‬ ‫کره و حتی این گروه اشـــنا نبودند‪ .‬در ان سال ها دولت کره با‬ ‫ایـــن هدف که بتواند در بازار جهانـــی جایی پیدا کند‪ ،‬صدها‬ ‫گروه را اموزش داد‪ .‬ســـرمایه گذاری روسای کر ه روی کی پاپ‬ ‫به گونـــه ای بود کـــه در دهه ‪ ۸۰‬میالدی عالوه بر کشـــورهای‬ ‫همســـایه‪ ،‬کشورهای غربی هم با این گروه ها اشنا و طرفدار ان‬ ‫شـــدند‪ .‬محبوبیت این گروه ها به مرور به جایی رسید که دیگر‬ ‫رقیبی در کشورهای دیگر نداشتند و مانند رهبری شده بودند‬ ‫که یک ارتش دنبال کننده داشتند‪.‬‬ ‫در بین طرفداران این موسیقی یک سری واژگان مصطلح شده‬ ‫است مثال به خوانندگان گروه های کی پاپ‪ ،‬ایدل می گویند‬ ‫که به معنی رهبر اســـت و بـــه دنبال کنندگان ان ارمی یعنی‬ ‫ارتش یا ســـرباز گفته می شود‪ .‬ســـربازان این ارتش موسیقی‬ ‫در فضـــای مجازی با یکدیگر در ارتباط هســـتند و ایدل های‬ ‫مورد عالقه شان را حمایت ویژه می کنند‪ .‬طرفداران این جنس‬ ‫موسیقی که از طریق فضای مجازی با یکدیگر اشنا می شوند‪،‬‬ ‫خودشان را یک خانواده می دانند که یک هدف مشترک دارند‬ ‫و ان هم دوســـت داشتن هنرمندان گروه های موسیقی شان‬ ‫است‪ .‬یکی از کارهایی که لشکر مجازی عالقه مند به کی پاپ‬ ‫انجام می دهند این اســـت که متـــن ترانه های این گروه ها را‬ ‫در اینترنت به زبان هـــای مختلف ترجمه کنند و به دنبال ان‬ ‫هســـتند که میزان محبوبیت این گروه را در دنیا بیشتر کنند‪.‬‬ ‫طرفداران این جنس موســـیقی باور دارند که ایدل ها افرادی‬ ‫موثر در اتفاقات خوب زندگی شان هستند و معتقدند به واسطه‬ ‫ایـــن گروه ها امید به زندگی می گیرند و برای پیشرفت شـــان‬ ‫تالش می کنند‪.‬‬ ‫در گـــزارش قبلی که در تاریخ ‪ ۲۴‬ابان ‪ ۱۴۰۱‬درباره گروه های‬ ‫کی پاپ نوشـــتیم بررســـی کردیم که این گروه چگونه به ایران‬ ‫رســـید و دلیل محبوبیتش چه بود‪ .‬برای این پرونده با احسان‬ ‫شاه قاســـمی‪ ،‬عضو هیات علمی دانشگاه تهران هم گفت وگو‬ ‫کردیم‪ .‬او معتقد بود کی پاپ به خصوص بی تی اس چند راهبرد‬ ‫جـــدی و چند راهبرد غیرجدی دارد که اینها در کنار هم باعث‬ ‫می شـــود محتواهایی که این گروه می ســـازد جذاب شـــوند‪.‬‬ ‫راهبردشان این است که مخاطبان شان را در یک فضای فکری‬ ‫قرار می دهند که در ان ازاد باشند یا اینکه تصور کنند ازاد هستند‬ ‫اما در واقعیت راهی جز پرستیدن بی تی اس ندارند‪.‬‬ ‫شاه قاســـمی می گوید فضاهای دینی هم این طور هســـتند‪.‬‬ ‫وقتی افراد وارد فضاهای دینی می شـــوند تحت تاثیر جو قرار‬ ‫می گیرند؛ ممکن اســـت تغییر دین بدهند و مسلمان شوند‪،‬‬ ‫ممکن است تغییر دین بدهند و مسیحی شوند‪ .‬بی تی اس هم‬ ‫مخاطبانش را به جهان درون خودش دعوت می کند و مثل یک‬ ‫قیف است که دنبال کننده اش از سر گشاد قیف وارد می شود‬ ‫اما اگر بخواهد جلو برود فقط یک راه دارد ان هم این اســـت‬ ‫که از سر تنگ قیف خارج شود؛ مسیرهای زیادی ندارد گرچه‬ ‫اول که می خواهد وارد قیف شـــود به نظر می رسد که وارد یک‬ ‫فضای بزرگ شده است‪.‬‬ ‫شاه قاســـمی مخالف دنبال کردن این گروه توسط نوجوان ها‬ ‫اســـت و در همان مصاحبه گفت تاثیرات مخرب این گروه های‬ ‫موسیقی بیشـــتر از ویژگی های مثبت انهاست‪ .‬اظهارات این‬ ‫استاد دانشگاهی درحالی اســـت که محمدجواد بادین فکر‪،‬‬ ‫پژوهشـــگر حوزه مطالعات فرهنگ و رســـانه درباره این گروه‬ ‫نظـــر دیگری دارد و در این باره گفت‪« :‬معتقدم بخش زیادی از‬ ‫احســـاس خطری که نسبت به این گروه ها وجود دارد به دلیل‬ ‫عدم شـــناخت صحیح فرهنگ کره و فرهنگ ایران است‪ .‬من از‬ ‫واژه خطر پرهیز می کنم چون هر چیزی ممکن است خطرناک‬ ‫باشـــد و هر چیزی در عین خطرنـــاک بودن می تواند فرصت و‬ ‫سوداور باشد‪ .‬شاید بهتر باشد در ابتدا این سوال را مطرح کنم‬ ‫که چرا کی پاپ در ایران جواب می دهد؟ پاسخ این است که ما‬ ‫باید فضای اجتماعی ایران را مورد بررســـی قرار دهیم‪ ،‬جامعه‬ ‫ایران برای نوجوانان و جوانان شبیه یک فضای بسته و ناامیدانه‬ ‫و تا حدودی سیاه است که در ان امید به اینده ندارد یا حداقل‬ ‫اینکه اینده برای او مبهم است‪».‬‬ ‫بادین فکر همچنین درباره مصاحبـــه ای که درباره طرفداران‬ ‫کی پاپ داشته بیان کرده بود‪« :‬طبق مصاحبه هایی که داشتم‬ ‫عـــده زیادی از طرفداران کی پاپ ان رهایی را که می خواهد در‬ ‫ایـــران ببیند در کره می بیند؛ یعنی کره می تواند نقطه رهایی را‬ ‫در ذهن او بسازد‪ .‬زمانی که هندزفری در گوش خود می گذارد‬ ‫یـــا ویدئوکلیپ را نگاه می کند و برای یک ســـاعت یا دقایقی یا‬ ‫چند ساعت همه فضای ایران و فیزیک و جغرافیای ایران را زیرپا‬ ‫می گذارد‪ .‬او این فضا را ترک می کند و وارد فضای ذهنی دیگری‬ ‫می شود که ان فضا را در کره برایش ساختند‪ ،‬فضایی که می تواند‬ ‫در ان بجنگد و به موفقیت برسد و عشق داشته باشد و‪»...‬‬ ‫او معتقد بود نباید نوجوانان را مواخذه کنیم که چرا پاپ سنتی‬ ‫یـــا رپ ایرانی را گوش نمی دهیـــد‪ .‬او در این باره گفت‪« :‬بین‬ ‫اینهـــا تمایزاتی وجود دارد‪ .‬به نظر مـــن این نوجوان در هیچ‬ ‫یک از این فرم هایی که در ایران اســـت رهایی را نمی بیند‪ .‬اگر‬ ‫بخواهید به عشـــق برسید با پاپ ایرانی نهایتا شکست عشقی‬ ‫می خوریـــد‪ .‬اگر می خواهید به موفقیت در زندگی برســـید با‬ ‫کدام یک از موســـیقی های پاپ ایرانی می توانید به موفقیت‬ ‫برسید؟ چه کســـی می تواند ادعا کند من به موفقیت رسیدم‬ ‫چون هر روز ســـیروان خســـروی گوش کردم؟ ولی طرفداران‬ ‫موســـیقی کی پاپ می توانند چنین ادعایی کنند که با گوش‬ ‫کردن کی پاپ توانســـتم در درس خود و در ســـختی های کار‬ ‫موفق شوم‪ .‬عده ای از اساتید با انتقاد از این موسیقی می گویند‬ ‫این مخدری برای ذهن نوجوانان است؛ به نظر من این تحلیل‬ ‫کافی و کامل نیست‪».‬‬ ‫درنهایـــت عده ای معتقدند گروه های کی پاپ برای نوجوانان و‬ ‫جوانان مفید است و به انه ا انگیزه و روحیه ای برای زندگی بهتر‬ ‫می دهد و عده ای دیگر می گویند عامل تخریب و فاصله گرفتن‬ ‫افراد از فرهنگ ایرانی است‪.‬‬ ‫در ادامـــه اظهارات کیمیا ســـبزه علی‪ ،‬یکی از‬ ‫بالگرهایی که در کشور کره مشغول به تحصیل‬ ‫اســـت را با هـــم می خوانیـــم‪ .‬صحبت های او‬ ‫کمی متفاوت از اظهارات کارشناســـان رسانه‬ ‫است‪ .‬او از نوجوانی‬ ‫د نبا ل کننـــد ه‬ ‫گروه های کی پاپ‬ ‫بـــوده اســـت‪ .‬او‬ ‫بدون واسطه با طرفداران این گروه های موسیقی ارتباط داشته‬ ‫و دارد و حرف های جالبی برای گفتن دارد‪.‬‬ ‫کی پاپ برای مخاطبان یک فضای امن ایجاد می کند‬ ‫کیمیا سبزه‪‎‬علی درباره نحوه اشنا یش با این گروه گفت‪« :‬اشنایی‬ ‫من با گروه کی پاپ به دوران راهنمایی ام برمی گردد‪ .‬در ان زمان‬ ‫از طریق اینترنت که سرعت باالیی هم نداشت این گروه را دنبال‬ ‫می کردم‪ .‬اگر بخواهـــم گروه های کی پاپ را معرفی کنم‪ ،‬انها‬ ‫موســـیقی به شدت متفاوتی دارند و یکی از ویژگی هایشان این‬ ‫است که متن اهنگ هایی که می خوانند برخالف موسیقی هایی‬ ‫که در همان زمان منتشر می شد‪ ،‬درباره ارتباطات جنسی نیست‬ ‫و خوانندگانش از الفاظ نادرست استفاده نمی کردند‪ .‬گروه های‬ ‫کی پاپ موسیقی های به شدت شادی داشتند که با رقص همراه‬ ‫بود و حس خوبی را به مخاطب می داد‪ .‬در این موسیقی ها گفته‬ ‫می شدکهاگرباهمهمراهباشیمقدرتمند ترهستیم‪.‬حتیدرباره‬ ‫درس خواندن هم صحبت می کردند‪ .‬یک گروه رنگارنگ بودند‬ ‫که درباره عشـــق و جذابیت های جنسی صحبت نمی کردند و‬ ‫یک فضای امن را ایجاد می کردند‪».‬‬ ‫خانواده ها با شنیدن این موسیقی مخالف بودند‬ ‫این بالگر در پاسخ به اینکه واکنش خانواده های ایرانی به گوش‬ ‫دادن موســـیقی کی پاپ چه بود‪ ،‬گفت‪« :‬خانواده ها معموال با‬ ‫شنیدن این موسیقی مخالف بودند و دلیلش هم صورت و زبان‬ ‫متفاوت انها بود‪ .‬اما وقتی برایشان توضیح می دادیم و می دیدند‬ ‫نحوه پوشش و رفتار و احترامی که می گذاشتند چگونه است‪،‬‬ ‫دیدگاه شان تغییر می کرد و نسبت به این گروه ها نرم می شدند‪.‬‬ ‫یکی از موضوعاتی که در گروه های کی پاپ دیده می شود این‬ ‫اســـت که مثال انهایی که به سن قانونی نرسیدند اجازه ندارند‬ ‫بعضی از رقص ها را انجام دهند یا بعضی از قسمت های موسیقی‬ ‫را بخوانند‪ .‬خیلی جذاب است که یک نفر که تفاوت سنی زیادی‬ ‫با من ندارد ســـختی کشیده تا در ســـطح جهانی دیده شود و‬ ‫این دیده شـــدن فقط به خاطر چهره جذاب و صدای قشنگش‬ ‫نبوده اســـت‪ .‬این موضوع انگیزه ای را در ادم ایجاد می کند که‬ ‫اگر من هم تالش کنم‪ ،‬می توانم به جایی که می خواهم برسم‪».‬‬ ‫کره‪‎‬ای ها از تاثیرات کی پاپ روی کشورشان اگاهند‬ ‫ســـبزه علی همچنین درباره جایگاه گروه های کی پاپ در بین‬ ‫مردم کره گفت‪« :‬اگر ‪ ۱۰‬ســـال پیـــش درباره جایگاه کی پاپ‬ ‫در کـــره می پرســـیدید‪ ،‬می گفتم مردم کـــره خیلی متوجه‬ ‫تغییـــرات عظیمی که کی پاپ در کشورشـــان به وجود‬ ‫اورده نیستند‪ .‬اما االن تقریبا تمام مردم کره گروه های‬ ‫سرشـــناس جهانی را می شناسند و می دانند این‬ ‫حجـــم از خارجی که برای یـــاد گرفتن زبان و‬ ‫برای دیدن یک کنسرت به کشورشان امدند‬ ‫فقط و فقط به خاطر این موسیقی جهانی‬ ‫و تمام برنامه های ســـرگرمی است که در‬ ‫این سال ها ســـاخته شده است‪ .‬انها از‬ ‫ایـــن تاثیری که گروه های کی پاپ روی‬ ‫کشورشـــان گذاشته کامال اگاه هستند‬ ‫و می دانند به خاطر این موضوع است‬ ‫که کشورشان بیشتر از گذشته شناخته‬ ‫شده است‪».‬‬ ‫گروه های کی پاپ از داشتن امید حرف می زنند‬ ‫این بالگر درباره مولفه هایی که گروه های کی پاپ‬ ‫دارند گفت‪« :‬گروه های کی پاپ از گذشته تاکنون‬ ‫یک سری مولفه هایی داشتند که بقیه گروه ها از‬ ‫ســـایر کشورها این مولفه ها را رعایت نمی کردند‪.‬‬ ‫برای مثال اگر موســـیقی ســـاخته شـــده توسط‬ ‫گروه های ســـنی نوجوان و جوان بود قاعدتا در کنار‬ ‫مسائل عشـــقی درباره درس خواندن و شاد بودن و امید به‬ ‫اینده داشتن صحبت می شـــد‪ ،‬که شاید کمتر خواننده ای‬ ‫در این ســـن درباره این مسائل صحبت بکند‪ .‬درواقع برای‬ ‫گروه های کی پاپ مســـائلی مهم تر از عشـــق و دوست داشتن‬ ‫ی با مردم صحبت‬ ‫وجود دارد‪ .‬جدا از این انها در کنار موســـیق ‬ ‫می کردند و تاثیرات مثبتی برای مخاطبان شان داشتند‪ .‬تشویق‬ ‫می کردند به زندگی بهتر و امید داشتن‪ .‬اینها همگی مولفه هایی‬ ‫هســـتند که در گروه های موســـیقی دیگر یا دیده نمی شود یا‬ ‫کمتر دیده می شود‪».‬‬ ‫وی ادامـــه داد‪« :‬یکـــی از ویژگی های دیگـــری که گروه های‬ ‫موســـیقی کی پاپ دارند‪ ،‬این اســـت که درباره امید و دوست‬ ‫داشتن به خوبی صحبت می کند‪ .‬انها می گویند تو باید خودت‬ ‫را دوست داشته باشی تا بتوانی بقیه را هم دوست بداری و باید‬ ‫به خودت عالقه داشـــته باشی تا بتوانی ادم بهتری از خودت‬ ‫بســـازی‪ .‬موضوع دیگر این است که وقتی یک موضوعی ترند‬ ‫می شـــود‪ ،‬مثال خودکشی‪ ،‬ادم های زیادی راجع به ان صحبت‬ ‫می کنند‪ .‬اما کی پاپ زمانی درباره این مسائل صحبت می کرد‬ ‫کـــه برای همه بی اهمیت بـــود و خوانندگان دیگر فقط به فکر‬ ‫فروش بیشتر البوم هایشان بودند‪».‬‬ ‫خوانندگان کی پاپ دست روی نقاط ضعف اموزشی گذاشتند‬ ‫ســـبزه علی همچنین درباره اموزشی که گروه های کی پاپ به‬ ‫مخاطبان شـــان می دهند گفت‪« :‬خوانندگان کی پاپ دست‬ ‫گذاشتند روی نقاط ضعف اموزشی خیلی از کشورها و مسائلی را‬ ‫ی نداشتیم‪ .‬جدا از موسیقی‬ ‫به ما یاد دادند که در سیستم اموزش ‬ ‫جذاب و فضای زیبایی که کی پاپ دارد‪ ،‬اموزشـــی که می دهد‬ ‫باعث می شـــود مخاطبانش بیشتر با او همراه شوند‪ .‬البته این‬ ‫را هم بگویم‪ ،‬قاعدتا هیچ چیزی در دنیا انقدر خوب نیســـت که‬ ‫بگوییم وجه منفی ندارد و فقط مثبت اســـت‪ .‬در سراســـر دنیا‬ ‫می بینیدکهدربارهتاثیرتمنفیاینگروه هاصحبتمی کنندکه‬ ‫به نظر من خیلی بسته به کی پاپ نیست‪ .‬بستگی به شخصیت‬ ‫خود ادم هم دارد که با اعتیاد دنبال کننده چیزی باشـــد یا نه و‬ ‫این موضوع را بدانند که در چه حدی موسیقی در زندگی نقش‬ ‫داشته باشد‪ .‬من هیچوقت کی پاپ را اعتیادگونه دنبال نکردم‪.‬‬ ‫اما هســـتند کسانی که اعتیاد دارند به این گروه‪ .‬یکی از نکات‬ ‫منفی گروه های کی پاپ هم همین اعتیاد طرفدارانش است‪».‬‬ ‫جذب گردشگر با گروه های کی پاپ‬ ‫سبزه علی در پاسخ به این سوال که هدف کره از سرمایه گذاری‬ ‫روی این گروه ها چه بود گفت‪« :‬من از دیدگاه کسی نگاه می کنم‬ ‫که به علم تجارت و گردشـــگری عالقـــه دارد‪ .‬کره در دهه ‪۹۰‬‬ ‫میالدی یک کشـــور با جمعیت پایین بوده و تالش می کرد در‬ ‫دنیای اقتصاد دیده شود‪ .‬علی رغم اینکه مکان های توریستی‬ ‫زیادی داشته اما نســـبت به کشورهای همسایه اش مثل ژاپن‬ ‫و چین بازدیدکننده زیادی نداشـــته اســـت‪ .‬در نتیجه تصمیم‬ ‫می گیرند عالوه بر سیستم اموزش روی سیستم سرگرمی شان‬ ‫هم سرمایه گذاری کنند‪ .‬این سیستم اول برای این ساخته شد‬ ‫که بتواند در کشـــورهای اطراف یک بازار قابل قبولی به دست‬ ‫بیاورند‪ .‬به دلیل اینکه چهر ه کره ای ها شـــاید برای ژاپن و چین‬ ‫جدید نبود‪ ،‬تصمیم گرفتند این سبک از موسیقی را انقدر خوب‬ ‫پرورش دهند که نه تنها به کشورهای اطراف شان بلکه به جهان‬ ‫صادر کنند‪ .‬قدم اولیه ای که در این بازار برداشـــتند این بود که‬ ‫فقط محصوالت مرتبط با ســـرگرمی را صادر کنند‪ .‬پس صدها‬ ‫گروه موسیقی را تربیت کردند و در کنارش فیلم ها و سریال هایی‬ ‫هم تولید کردند که در سطح جهانی به مرور خودش را معروف‬ ‫کرد‪ .‬قاعدتا این اتفاق در طول یک سال نیفتاد‪».‬‬ ‫وی افزود‪« :‬اولین نســـل کی پاپ که به عنوان پدر کی پاپ هم‬ ‫معرفی شـــد در سال ‪ ۱۹۹۰‬در بازار امد‪ .‬از سال ‪ ۲۰۰۵‬به بعد‬ ‫ن گروه ها‬ ‫هم نسل دوم کی پاپ امد و در انتهای همین نسل ای ‬ ‫به شهرت زیادی رسیدند‪ .‬از انجا به بعد وقتی تب و تاب باال رفت‬ ‫دیگر فقط فروختن محصول مهم نبود‪ .‬از انجا می خواســـتند‬ ‫تب و تابی ایجاد کنند که کســـانی که مخاطب این موســـیقی‬ ‫هستند بخواهند به کره سفر کنند‪ .‬یعنی می خواستند گردشگر‬ ‫خارجی داشـــته باشند‪ .‬این گردشگری وقتی راه افتاد مردم نه‬ ‫فقط به خاطر دیدن کره بلکه برای یادگیری زبان این کشـــور به‬ ‫انجا سفر کردند‪».‬‬ ‫ اصالت فرهنگی در موسیقی «نون خ» برایمان مهم بود‬ ‫ فروش ‪ ۴‬و نیم میلیاردی سینما در روز نیم بها‬ ‫صادق ازمند اهنگســـاز سریال تلویزیونی «نون خ» که این شب ها به کارگردانی‬ ‫سعید اقاخانی از شبکه یک سیما در حال پخش است‪ ،‬در گفت وگو با مهر ضمن‬ ‫اشاره به برخی جزئیات ساخت موسیقی این سریال بیان کرد‪« :‬بنده و همکارانم‬ ‫در بخش ســـاخت موسیقی متن سریال نون خ نهایت تالش خودمان را از همان‬ ‫فصـــل اول انجام دادیم تا ضمن تکیه بـــر یک چهارچوب اصلی ملودی‪ ،‬فضای‬ ‫متفاوتی را در هر قسمت رقم بزنیم‪ .‬فضایی که به طور حتم دربرگیرنده سختی ها‬ ‫و مشـــکالتی هم هســـت‪ ،‬اما انچه مدنظرمان بود ارائه یک نوع موسیقی بود که‬ ‫بتواند با اتکا به موســـیقی مقامی مناطق کردنشین‪ ،‬فضای متفاوتی را هم برای‬ ‫مخاطب رقم بزند‪».‬‬ ‫وی افزود‪« :‬انچه برای ما در اهنگســـازی ســـریال نون خ مدنظر بود‪ ،‬توجه به‬ ‫اصالت های فرهنگی بود‪ .‬صد البته که توجه به فرهنگ غنی منطقه کردســـتان‬ ‫به قدری برای من مهم و ارزشـــمند بود که اگر تصمیم داشتم موسیقی دیگری‬ ‫را با این فضای موسیقایی تلفیق کنم‪ ،‬حتما دقت داشته باشم که از این مرزها‬ ‫عبور نکنم‪ .‬شرایطی که طبیعتا دربرگیرنده چالش هایی هم بود اما خدا را شکر‬ ‫که همه چیز به خوبی جلو رفت و موجب شـــد که بینندگان در عین مواجهه با یک فضای طنز با موســـیقی اشـــنا شوند که «مینوت»(پیش نویس)‬ ‫ان موســـیقی از جنس بودن و نبودن اســـت که در عین وفاداری به اصالت ها‪ ،‬نگاه امروزی هم دارد‪ .‬فضایی که منجر به اســـتقبال مخاطبان‬ ‫سریال هم شد‪».‬‬ ‫سینماهای ایران در روز دوشنبه با فروش فیلم های سال جدید نزدیک به ‪۱۵۰‬‬ ‫هزار نفر مخاطب و ‪ ۴‬میلیارد تومان فروش داشتند‪ .‬همین طور فیلم های سال‬ ‫گذشـــته توانستند ‪ ۵۶۶‬میلیون تومان فروش کنند و ‪ ۲۰,۹۵۸‬نفر را به سینما‬ ‫بیاورند‪ .‬جمع فروش کل فیلم های ســـینمای ایران در شـــب گذشته به عنوان‬ ‫شـــب فروش نیم بهای بلیت ها‪ ۴ ،‬میلیارد و نیم بوده و بیش از ‪ ۱۷۰‬هزار نفر را‬ ‫به سینما اورد‪ .‬مانند هفته های گذشته «فسیل» ساخته کریم امینی ‪ ۳‬میلیارد‬ ‫تومان فروش داشته است‪ .‬کل فروش این فیلم ‪ ۶۳‬میلیارد تومان است‪ .‬این فیلم‬ ‫در حال نزدیک شـــدن به رکوردزنی «مطرب» به عنوان گران ترین فیلم سینمای‬ ‫ایران اســـت‪ .‬اما «جنگ جهانی سوم» که از ابتدای هفته توانست فروش قابل‬ ‫قبولی را اغاز کند در جایگاه دوم ایســـتاد‪ .‬این فیلم نیز در روز گذشته توانست‬ ‫‪ ۲۹۱‬میلیون تومان فروش کند‪ .‬جمع فروش این فیلم نیز ‪ ۸۱۹‬میلیون تومان‬ ‫است‪ .‬فیلم «عروس خیابان فرشته» دیگر فیلم کمدی سینما «غریب» را پشت سر‬ ‫گذاشت و با ‪ ۲۵۶‬میلیون تومان در جایگاه سوم ایستاد‪ .‬فروش کلی این فیلم‬ ‫نیز ‪ ۴‬میلیارد و ‪ ۸۳۴‬میلیون تومان است‪« .‬غریب» با فاصله کمی از فیلم سوم‪،‬‬ ‫‪ ۲۲۷‬میلیون تومان فروخته است‪ .‬البته این فیلم در کل فروش خود فیلم دوم سینماهای ایران است و ‪ ۶‬و نیم میلیارد تومان فروش داشته است‪.‬‬ ‫فیلم های اکران عید فطر هم از روز چهارشنبه اکران می شوند‪.‬‬ صفحه 13 ‫فرهنگ‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪14‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫جنجال چهر ه جدید کلئوپاترا و اعتراض در مصر و یونان‬ ‫نتفلیکسروی اعصابمخاطبان‬ ‫کرد‪ .‬این روایت غلط حتی اعتراض سیاه پوستان افریقا‬ ‫خبرنگارگروه فرهنگ‬ ‫انتشار تریلر مستندی دربار ه ملکه کلئوپاترا که ماه اینده‬ ‫می پسندند را توصیه می کند نه افریقایی که واقعا وجود‬ ‫یونانی ها‪ ،‬مصری ها و سیاهپوستان افریقا به راه انداخته‬ ‫از زن های سیاه پوســـت غربی است که جزء افراد موفق‬ ‫داشـــته و دارد‪ .‬این کلئوپاترا‪ ،‬جَ د فرضی و خیالی یکی‬ ‫و شاخص در سیستم سرمایه داری محسوب می شوند‪،‬‬ ‫امپراتـــور روم‪ ،‬ژولیوس ســـزار‪ ،‬باعث تولد فرزندی به نام‬ ‫نه یک زن سیاه پوســـت واقعی که چند هزار سال پیش‬ ‫سزارین شد‪ .‬پســـر کلئوپاترا اولین فردی در دنیا بود که‬ ‫زندگی می کـــرد و نه یک زن که به عنوان اخرین فرعون‬ ‫به روش زایمان غیرطبیعی متولد می شد و از این رو هنوز‬ ‫سفیدپوســـت و چشـــم ابی مصر بر تخت نشسته بود‪.‬‬ ‫روی این نوع جراحی ها نام ســـزارین باقی مانده است‪.‬‬ ‫این تاکیدات بیش از حد و عصبانی کننده رســـانه های‬ ‫کلئوپاترا یونانی تبار بـــود و بر مصر حکومت می کرد که‬ ‫غربـــی روی اصول افراط گرایانه لیبرال‪ ،‬مخاطبان فیلم‬ ‫مردمانش اگرچه از لحاظ زمین شناســـی جزء قاره افریقا‬ ‫و ســـریال در سراســـر دنیا را واقعا به ستوه اورده است‪.‬‬ ‫هســـتند‪ ،‬اما به لحاظ فرهنگـــی و تمدنی هیچ ارتباطی‬ ‫با سیاه پوســـتان این قاره ندارند‪ .‬مســـتند نتفلیکس اما‬ ‫عمدا کلئوپاترا را به صورت سیاه پوست نمایش می دهد‪.‬‬ ‫این قضیه حتی اگر در یک ســـریال یا فیلم داستانی رخ‬ ‫می داد‪ ،‬جا داشـــت که اعتراضات زیـــادی را برانگیخته‬ ‫کند اما شگفت انگیز اینجاست که چنین جعل اگاهانه‬ ‫و عامدانه ای در یک مجموعه مســـتند دیده می شود‪ .‬به‬ ‫ایـــن موضوع نه تنها مصری ها و یونانی ها بلکه عده ای از‬ ‫سیاه پوستان افریقا هم اعتراض کرده اند‪ .‬گفته می شود‬ ‫این کار نتفلیکس تالشـــی در جهت جا انداختن جنبش‬ ‫‪ Afrocentrism‬است‪.‬‬ ‫جنبشـــی که با محور و مرکز قرار دادن تمدن افریقای‬ ‫اوایل کار تصور می شد که حرکت هایی به نفع سیاهان‬ ‫مســـاله ای نیست که صرفا به سیاه پوستان مرتبط باشد‬ ‫اعالم رســـمیت برای چنین چیزی به نوعی نفی هرنوع‬ ‫اتکای اســـتراتژیک برای این پروژه هستند که کالن تر و‬ ‫لیبرالیســـم افراط گرایانه که در دوران تک قطبی شدن‬ ‫ســـرگرمی امریکا به این تاکیدات تکرار شونده ناتمام‪،‬‬ ‫و سیاهان و همجنس گراها دو مظهر‪ ،‬دو نماد و دو نقطه‬ ‫بنیادین تر از دعوا بر ســـر رنگ پوســـت چند شخصیت‬ ‫ســـینمایی یا گرایش جنسی انها باشد‪ .‬این یک مساله‬ ‫کالن تمدنی اســـت که اگر چه در عالم هنر‪ ،‬نتفلیکس‬ ‫شـــاخص ترین و معروف ترین نمود ان است؛ اما فراتر از‬ ‫این موارد تبلیغاتی پیش می رود و سعی در جا انداختن‬ ‫«فردیت محض» دارد‪ .‬از یک ســـو با حساسیت زدایی از‬ ‫نژادهای غیرســـفید ساکن در کشـــورهای غربی طرف‬ ‫ســـیاه‪ ،‬یک نوع درونمایه پان افریکن دارد‪ .‬اگر بیست‬ ‫هســـتیم؛ چیزی که ذاتا بد و منفی به نظر نمی رســـد و‬ ‫دنیا که خبرش می پیچید‪ ،‬می توانســـت تعجب همه را‬ ‫فرهنگ اجتماعی خودشـــان را شـــاهدیم و با ساحتی‬ ‫ســـال پیش چنین مســـتندی پخش می شد‪ ،‬هر جای‬ ‫برانگیخته کند و هیچ کس ســـر در نمی اورد که جهان‬ ‫سرمایه داری ســـفید‪ ،‬چرا باید چنین جعل اشکاری به‬ ‫نفع ســـیاه پوستان بکند‪ .‬حاال اما برایمان چنین چیزی‬ ‫چندان عجیب نیســـت و حتی کار به جایی رسیده که‬ ‫طاقت خیلی از مخاطبان در سراســـر دنیا نســـبت به‬ ‫چنین زیاده روی های جهت داری طاق شده است‪ .‬این‬ ‫انجام می شـــود اما حاال دیگر ان حنا رنگ باخته است‪.‬‬ ‫هنوز بخش قابل توجهی از صنعت ســـرگرمی جهان در‬ ‫از ســـوی دیگر جدا شـــدن این سیاه پوستان از بستر و‬ ‫روبه رو می شـــویم که در ان موجودات معروف به نارگیل‬ ‫به وجود می ایند؛ انهایی که ظاهرشـــان ســـیاه اســـت‬ ‫اما مثل نارگیل که پوســـت ســـیاه و درونی سفید دارد‪،‬‬ ‫ذهنیت و ساختار فکری شان مثل سفیدپوستان غربی‬ ‫است‪ .‬در مورد همجنس بازان هم توضیح ارتباطات این‬ ‫موضوع با جا انداختن فردگرایی راحت تر به نظر می رسد‪.‬‬ ‫قاعده ای اســـت که از طرف اجتماع اماده باشـــد‪ .‬این‬ ‫جهان‪ ،‬شدت افراط گرایی را تا مرحله ابتذال پیش برد‪،‬‬ ‫یکی از مقومات جهان سرمایه داری غرب است‪ .‬به طور‬ ‫اساســـی بهره کشی از ادم های جداجدا و تنها راحت تر‬ ‫اســـت‪ .‬انها با درامد کمتر امور شان می گذرد و به عالوه‬ ‫اســـیب پذیر هستند و از اطرافیان شان حمایت کمتری‬ ‫دریافت می کنند که این باعث می شود در مقابل شرایط‬ ‫دشوار کاری‪ ،‬امکان چانه زنی و ترک شغل برایشان بسیار‬ ‫پایین تر بیاید‪ .‬این فردگرایی مایه و پایه تمدن غرب مدرن‬ ‫اســـت و گرچه نمی شود هنگام نقد هر فیلم یا سریال با‬ ‫اشاره به زیاده روی در نمایش سیاهان و همجنسگراها‬ ‫و گاه زنـــان‪ ،‬تمام این پس زمینه هـــای تئوریک دوباره‬ ‫مطرح شوند‪ ،‬اما یک حساسیت عمومی نسبت به رفتار‬ ‫غربی ها در این حوزه ها ایجاد شده و نتفلیکس همیشه‬ ‫پرچمدار غول اساترین هنجارشکنی ها بوده است‪ .‬حاال‬ ‫این نزاع تمدنی جایی که یک ســـریال مســـتند به قلب‬ ‫روایت کهن ترین تمدن های جهان زده است‪ ،‬به شدت‬ ‫اختیار امریکایی هاســـت و اغشـــته شدن تمام صنعت‬ ‫مدت هاست که اجازه نمی دهد مخاطبان در جای جای‬ ‫دنیا با اعصاب راحت و ارام بنشینند و یک فیلم یا سریال‬ ‫را تماشا کنند‪ .‬البته نتفلیکس شاید به دلیل همین دست‬ ‫مســـائل بود که در سال گذشته افت شدیدی در تعداد‬ ‫مخاطبانـــش را تجربه کرد و خیلی از مشـــترکان‪ ،‬دیگر‬ ‫حساب کاربری شـــان را تمدید نکردند‪ .‬همین موضوع‬ ‫باعث شـــد تعداد باالیی از کارمندان نتفلیکس اخراج‬ ‫شوند‪ .‬بد نیست بدانیم که حواشی ای از این دست‪ ،‬مثل‬ ‫انچه امروز درباره مستند کلئوپاترا به وجود امدند و پیش‬ ‫از این درباره پخـــش فیلم «نانازها» در نتفلیکس ایجاد‬ ‫شده بود‪ ،‬روی اعتبار تجاری این پلتفرم تاثیر منفی دارد‪.‬‬ ‫این برخالف فضای فرهنگی ایران است که گاه حواشی‬ ‫شـــکل گرفته حول یک فیلم یا سریال‪ ،‬به شهرت و دیده‬ ‫شدنش کمک بیشتری می کنند‪ .‬نتفلیکس در دورانی‬ ‫که حال عمومی اش چندان روبه راه نبود‪ ،‬با پخش تیزر‬ ‫مستند کلئوپاترا ضربه دیگری را متحمل شد‪.‬‬ ‫خوشحالی همیشه مساوی با شادی نیست‬ ‫نویسنده‬ ‫خالقانه ای را طی می کند‪ .‬حاال می توان به جرات گفت که انیمیشن های‬ ‫تکنیکی رشد کرده و هم در خلق مضامین و محتوای متناسب با این ساختار‬ ‫و روایت ســـینمایی‪ .‬یکی از نمونه های قابل تامل در این زمینه انیمیشن‬ ‫«چل پله زیر زمین» نخستین ســـریال پویانمایی مرکز انیمیشن سوره‪ ،‬به‬ ‫نویسندگی نسیم خراشادی زاده و کارگردانی علیرضا طاهری است که در‬ ‫‪ ۲۶‬قسمت تولید شده و از شبکه کودک (نهال) درحال پخش است‪ .‬خود‬ ‫اینکه یک مجموعه پویانمایی که در شهرســـتان تولید شده است بتواند به‬ ‫شـــبکه سراســـری راه پیدا کند نشان موفقیت ان است و اینکه حاال توان و‬ ‫ظرفیت انیمیشن ســـازی محدود به پایتخت و تمرکز امکانات نیست‪ ،‬بلکه‬ ‫حاصل ایده های خالقانه و همتی است که پتانسیل و بستر پردازش و پرورش‬ ‫ان در خارج از تهران هم بسط و گسترش یافته است‪.‬‬ ‫«چل پله زیر زمین» قصه کودکی به اســـم «کوشا» است که دستیار «دکتر‬ ‫تور» می شود تا در مکانی محرمانه جانوران منقرض شده را از طریق نسخه‬ ‫ژنتیکی شـــان به زندگی برگرداند‪« .‬کوشا» به این جانوران عجیب و غریب‬ ‫بامـــزه کمک می کند تا مهارت های زندگی را برای بقای بیاموزند‪ .‬از حیث‬ ‫فرمی باید گفت این انیمیشـــن با تکنیک دوبعدی رایانه ای ساخته شده و‬ ‫به لحاظ ژانری نیز در یک وضعیت بینامتنی فانتزی و کمدی صورت بندی‬ ‫شـــده است‪ .‬اما از حیث مضمونی و لحن و کارکرد محتوایی می توان «چل‬ ‫پله زیر زمین» را واجد دو مولفه اصلی دانست‪ .‬یکی سویه ماجراجویانه قصه‬ ‫که با مکاشفه و کنجکاوی و رمزگشایی پیوند می خورد که این با ویژگی های‬ ‫مخاطب کودک و نوجوانی که ان را تماشـــا می کند‪ ،‬انطباق روانشناختی‬ ‫دارد و دیگری ســـویه اموزشی ماجراست که تالش می کند در یک معنای‬ ‫کلی‪ ،‬مهارت زندگی را به مخاطب خود بیاموزد‪« .‬چل پله زیر زمین» هشت‬ ‫شخصیت محوری دارد که هر کدام با ماجراهایی که دارند بخشی از قصه‬ ‫را پیش می برند‪« .‬کوشـــا»‪« ،‬دکتر تور»‪« ،‬گردوله»‪« ،‬بادکنک»‪« ،‬خُ رخُ ف»‪،‬‬ ‫«زیپی»‪« ،‬کُ لَنجَ ک» و «ویزی» نام این شخصیت است که هرکدام خصلت ها‬ ‫و ویژگی هـــای رفتاری خود را دارد که می توان ان را نوعی گونه شناســـی‬ ‫شخصیت کودکان در قالب کاراکترها دانست‪ .‬مثال «کوشا» که شخصیت‬ ‫محوری و در واقع قهرمان قصه اســـت‪ ،‬همیشه برای هر مشکلی راه حلی‬ ‫دارد یا به راه حلی می اندیشـــد‪ .‬او عالقه و شوق زیادی به اموختن دارد‪ ،‬به‬ ‫جزئیات توجه می کند و دقت باالیی دارد و از روحیه دستگیری و کمک به‬ ‫دیگران برخوردار است‪ .‬درواقع «کوشا» واجد ویژگی های رهبری و مدیریتی‬ ‫است و به همین دلیل هم رهبری تیم به عهده اوست‪« .‬دکتر تور» با اینکه‬ ‫دانشمند است اما فاقد اخالق علمی که بیشتر درگیر جاه طلبی و بی نظمی‬ ‫و اشفتگی است که کوشا می کوشد افکار و رفتار او را مدیریت کند‪« .‬گِ ردوله»‬ ‫وسواس ذهنی دارد و هیچ ایده ای را به پایان نمی رساند‪ .‬کوشا به او هم کمک‬ ‫درباره برنامه «محفل»‬ ‫فاطمه سلیمانی‬ ‫منتقد‬ ‫ایرانی صرفا نقاشی متحرک ساده نیست‪ .‬هم از حیث فنی و زیبایی شناسی‬ ‫نمی گذارد‪ .‬به عبارتـــی نتفلیکس افریقایی که غربی ها‬ ‫اســـت‪ .‬کلئوپاترا اخرین فرعون مصر بود که روابطش با‬ ‫سیدرضا صائمی‬ ‫جنجال برانگیز می شود‪ .‬کلئوپاترا سفید بود نه زنی که‬ ‫را برانگیخته اســـت؛ چرا کـــه به تمـــدن افریقا احترام‬ ‫از نتفلیکس پخش خواهد شد‪ ،‬موجی از انتقادات را بین‬ ‫راز کوشا بودن‬ ‫این جای خوشـــحالی دارد که صنعت انیمیشن سازی یا پویانمایی ما رشد‬ ‫بتوان ان را با میشل اوباما یا کامال هریس همسان سازی‬ ‫میالد جلیل زاده‬ ‫نگاهی به انیمیشن «چل پله زیر زمین»‬ ‫می کند تا بر وسواس ذهنی اش غلبه کرده و مهارت مواجهه با چالش های‬ ‫زندگی را یاد بگیرد‪« .‬بادکنک» او هم از سبک بودنش (به لحاظ وزنی) رنج‬ ‫می برد و هم ثبات رای ندارد و مدام نظرش عوض می شـــود‪« .‬کوشـــا» به او‬ ‫کمک می کند تا چطور به ثبات خلقی دست پیدا کند‪« .‬خُ رخُ ف» اما لجوج‬ ‫یکی دوبار گذری برنامه ای شـــبیه برنامه محفل را از یکی از شبکه های‬ ‫است و برعکس «بادکنک» نظرش به سختی عوض می شود‪ ،‬او سنگین وزن‬ ‫مجازی ترند می شـــد جذبم می کرد‪ ،‬نه خـــود برنامه‪ .‬حتی یکی دوبار‬ ‫می کنـــد تا به تعادل در این وضعیت برســـد‪« .‬زیپـــی» به نوعی موجودی‬ ‫ســـیما دیده بودم اما هیچ وقت جذبش نشـــدم؛ نه صحنه هایی که در‬ ‫و جثه ای خرس وار با بال های ســـنجاقک مانند دارد‪« .‬کوشـــا» به او کمک‬ ‫پای برنامه نشســـتم و کامل تماشایش کردم اما جذب نشدم‪ .‬نگاهم به‬ ‫دوزیسته است‪ .‬نیمی گیاه و نیمی جانور‪ .‬او به علت هویت گیاهی اش هر‬ ‫محفل هم همین شـــکلی بود‪ .‬از کنارش رد می شدم‪ .‬یک بار نمی دانم‬ ‫زمان احساساتی می شود باالی سر یا روی بینی اش گل می دهد و زمانی که‬ ‫‪ -1‬چندســـال پیـــش در ماه عزای سیدالشـــهدا(ع) در یک جلســـه‬ ‫چه اتفاقی افتاد که نشستم پای برنامه‪ .‬یادم نیست توفیق اجباری بود‬ ‫تماشاچی و اساتیدی که داستان می خواندند؛ بعد از هر داستان خوانی‬ ‫‪ 20‬دقیقه از برنامه را که تماشـــا کردم یک دیالوگ گفتم که هنوز هم به‬ ‫وجودی اش را بپذیرد و با ان کنار بیاید‪« .‬کُ لَنجَ ک» دو بال دارد اما قادر به‬ ‫اول گمان کردم که یک شـــوی تلویزیونی شـــبیه «عصر جدید» است‬ ‫بلد نیســـت و مدام از هر چیزی عکس می گیرد‪ .‬همین موجب اضطراب و‬ ‫قرانی‪( .‬تازگی ها یک جورهایی با این برنامه های استعدادیابی مشکل‬ ‫کند و اعتمادبه نفس داشته باشد‪« .‬ویزی» حشره ای عجیب و غریب و شبیه‬ ‫داستان خوانی شـــرکت کرده بودم‪ .‬یک ســـالن بزرگ با تعداد زیادی‬ ‫مخاطبان بالتکلیف بودند که دست بزنند یا نزنند یا مثال بعد از خواندن‬ ‫هر داســـتان به نشانه تشویق صلوات بفرستند‪ .‬صلوات فرستادن در هر‬ ‫مجلســـی جا دارد‪ ،‬حتی در خیلی از عروسی های انچنانی هم باالخره‬ ‫یک جایی برای ســـامتی عروس و داماد صلوات می فرســـتند ولی در‬ ‫ان جلســـه صلوات به داستان ها نمی چسبید‪ .‬یکی از بزرگان اهل دل‬ ‫مجلس که اتفاقا اثار مذهبی زیادی هم دارد‪ ،‬گفت‪« :‬دســـت زدن اگه‬ ‫مایوس می شود برگ هایش می ریزد‪ .‬این ویژگی موجب شده تا انگار نوعی‬ ‫یا از سر کنجکاوی‪ .‬تقریبا بیش از یک دهه از ماه مبارک گذشته بود‪.‬‬ ‫اختالل دوقطبی در او شکل بگیرد‪« .‬کوشا» به او کمک می کند تا حقیقت‬ ‫ان معتقدم‪« :‬چقدر داره بهشون خوش می گذره‪».‬‬ ‫استفاده همزمان از انها نیست و تعادلش را از دست می دهد‪ .‬دیدن را هم‬ ‫و یکی از دالیلی که دوســـتش نداشـــتم‪ ،‬همین بود‪ .‬کشف نخبه های‬ ‫پیدا کرده ام‪ ،‬به خاطر برخی اسیب هایش که اینجا جای مطرح کردنش‬ ‫به کرم شب تاب است‪ .‬شخصیتی موذی و فرصت طلب که مدام به دیگران‬ ‫گرچهاینبرنامهیکاشکالدارد‪.‬البتهازنظرمناشکالاستوگرنهویژگی‬ ‫می چسبد و البته خودشیفته است‪« .‬کوشا» به او می اموزد چطور با دیگران‬ ‫شنید‪ ،‬مثال درحال اماده کردن سفره افطار که من معموال به ان مشغولم‪.‬‬ ‫«کوشـــا» در قصه همه شخصیت ها پیداست‪ .‬در واقع «چل پله زیر زمین»‬ ‫‪ -2‬یکی از نشـــانه های فرهیختگی تماشا نکردن تلویزیون است‪ .‬شما‬ ‫اولین چیزی که من را جذب این برنامه کرد شوخی میزبان ها با هم بود‬ ‫شـــورانگیز‪ ،‬حلقه زدن اشک توی چشم ها‪ ،‬تحلیل گفتن ها و‪ ...‬همه و‬ ‫ی‪‎‬رود‪ .‬قصه اما این است که «کوشا» در‬ ‫شده و روی خط اصلی قصه پیش م ‬ ‫که عاشق تلویزیون است‪ .‬عاشق هم که باشد باید روی عشقش سرپوش‬ ‫حسشان واقعی بود‪ .‬همین را یک جایی نوشتم و خیلی ها مخالفت کردند‬ ‫کم کند‪ .‬مخصوصا که دکور برنامه هم زیبا و پرنور است‪.‬‬ ‫به نشـــانه تشویق باشه و نشانه شادی نباشه اشکالی نداره» و ما دست‬ ‫زدیم‪ ،‬چون باالخره باید یک عکس العملی به داستان خوانی از خودمان‬ ‫نشان می دادیم‪.‬‬ ‫یک نفـــر را پیدا کنید که ادعای فرهیختگی بکند و بعد با افتخار بگوید‬ ‫بگذارد‪ ،‬چون یک امتیاز منفی برایش محســـوب می شود‪ .‬در سال های‬ ‫اخیر که حتی غیرفرهیخته ها هم از تلویزیون اعالم برائت کرده اند‪ .‬من‬ ‫هم از قاعده فرهیختگی مســـتثنی نیستم‪ .‬منی که یکی از ترس های‬ ‫کودکی ام این بود که وقتی بزرگ شوم و سرکار بروم برنامه های کودکم را‬ ‫از دست می دهم‪ ،‬خیلی زود به جمع فرهیختگان پیوستم‪ .‬در سال های‬ ‫اخر دبیرستان ولی همیشه بوده اند برنامه هایی که جذبم کرده اند‪ ،‬چه‬ ‫فیلم و سریال‪ ،‬چه مستند و چه شوهای تلویزیونی‪.‬‬ ‫نیســـت‪ ).‬بعدا متوجه شدم که این برنامه برای معرفی نخبه های قرانی‬ ‫ترس در وجود او شده است‪« .‬کوشا» می کوشد تا بر استرس و ترسش غلبه‬ ‫است بدون اینکه بین شـــان رقابتی وجود داشته باشد‪ .‬ان پنج نفر هم‬ ‫داور نیســـتند و میزبان هســـتند‪ .‬همه قاری و موذن و مداح و هنوز که‬ ‫این یادداشت را می نویسم نمی دانم که حافظ قران هم هستند یا نه‪.‬‬ ‫و بعد حیرت شـــان از نبوغ شرکت کنندگان‪ .‬به نظرم بازی نمی کردند و‬ ‫که اتفاقا خیلی هم فیلم بازی می کنند‪ ،‬اما من که هنوز ازشـــان حس‬ ‫منفی نگرفتم‪( .‬امیدوارم اگر این برنامه سال های بعد هم ادامه پیدا کرد‬ ‫ترکیب میزبان ها عوض نشود‪ ،‬حتی اگر میزبان ها حس وحال بهتری هم‬ ‫پرداختم‪ .‬برادری که داشـــت خوشحالی را برای خواهرش معنا می کرد‪.‬‬ ‫عروسی‪ .‬توی مراسم افطاری ساده مدرسه یا افطاری سفره قلمکار فالن‬ ‫حاج اقا‪ .‬در کوه یا کهف الشهدا‪ .‬هرجایی که حال ادمی خوب باشد‪ ،‬یعنی‬ ‫خوشحال است و لزوما خوشحالی مساوی با شادی نیست‪ .‬وقتی توی‬ ‫روضه سیدالشـــهدا(ع) اشک می ریزیم و دل مان نمی خواهد مجلس را‬ ‫ترک کنیم‪ ،‬یعنی انجا بهمان خوش می گذرد‪.‬‬ ‫داشته اند از این نوع اجرا‪ .‬به نظر من شاید هدف شان این بوده که بگویند‬ ‫سال ها دم افطار با غم و غصه های مردم اشک ریخته بودیم‪ .‬شنیدن درد‬ ‫مردم هم بد نیست و اتفاقا الزم است و حتی شاید جایش در ماه رمضان‬ ‫باشـــد و دل ها را رقیق تر و لطیف تر کند‪ .‬اما این نکته را هم القا می کند‬ ‫که رمضان ماه غصه و غم است‪ .‬درصورتی که در اکثر کشورهای اسالمی‬ ‫رمضان ماه ســـرور و نشاط و ابتهاج است‪ .‬ماه رمضان که از راه می رسد‬ ‫شهرها رنگی می شوند و خانه ها نورانی‪ .‬چیزی که متاسفانه در فرهنگ‬ ‫ما جا ندارد‪ .‬نشاط و شادی قبل از افطار را تابه حال به این اندازه تجربه‬ ‫و هرجایی که حضورش الزم باشد صحبت می کند‪ .‬درایت خودش است‬ ‫راه حل پیدا کند و به انها بیاموزد که چگونه ضعف هایشان را برطرف کنند‪.‬‬ ‫تالش «کوشا» برای مراقبت از انها و کمک به «دکتر تور» ماجراهای بامزه ای‬ ‫را در اپیزودهای این سریال رقم می زند‪ .‬به همین دلیل «چل پله زیر زمین»‬ ‫چند روز پیش با یکی از دوســـتانم که سه فرزند دارد با هم درباره تربیت‬ ‫داشـــته باشم‪ .‬شـــبیه میهمانان این برنامه؛ هم نخبه و هم باکماالت‪.‬‬ ‫ویژگی های فردی مواجه هســـتیم که تعمیم پذیر است‪ .‬از این رو هر کس‬ ‫بچه ها صحبت می کردیم و من گفتم که ارزو دارم بچه هایی این شکلی‬ ‫(بعضی هایشان طوری سالم و احوالپرسی می کنند که انگار دوره دیده اند‬ ‫و البته برنامه مختص به بچه ها نیست و قرائت اساتید بین المللی و حضور‬ ‫مسلمانان غیرایرانی و اتفاقات این چنینی برنامه را رنگین تر کرده است‪).‬‬ ‫دوســـتم هم در جواب گفت خوشـــحالم که در ایران زندگی می کنم که‬ ‫چنین بچه هایی را در تلویزیون نشان می دهد و چقدر حرف زدیم درباره‬ ‫این برنامه و ذوق کردیم‪.‬‬ ‫شاید یک نفر دیگر با یک نگاه دیگر به این برنامه نگاه کند و اتفاقا کلی‬ ‫اســـت هم شخصت شناســـانه‪ .‬ما با طیف های مختلفی از شخصیت ها با‬ ‫می تواند برخی از خصلت های شخصیتی خود را در انها ببینید و از بیرون‬ ‫به تحلیل ان بپردازد‪ .‬از این منظر این انیمیشن را می توان فراسنی دانست‬ ‫که هر کس می تواند در اینه ان به خود بنگرد و با نمونه شخصیتی شبیه و‬ ‫هم سنخ با خود اشنا شده و به میانجی ان با نقاط ضعف و قوت خود اشنا‬ ‫شود‪ .‬هم کودک و هم والدین انها می توانند از طریق تماشای این اثر ضمن‬ ‫سرگرم شـــدن به خوداگاهی درباره شخصیت خود هم دست پیدا کنند‪.‬‬ ‫گرچه این کاراکترها تخیلی اند اما ریشه در واقعیت داشته و مابه ازای بیرونی‬ ‫هم نقد به ان وارد کند‪ .‬که شاید درست هم باشند‪ ،‬اما من به عنوان یک‬ ‫دارند‪ .‬درنهایت باید گفت «چل پله زیر زمین» هم انیمیشنی اموزشی است‬ ‫می کنم؛ لحظه شـــماری برای حال خـــوش پیش از افطار‪ .‬محفل حال‬ ‫زیســـتن را به نمایش گذاشته و روایت می کند‪ .‬شخصیت «کوشا» قهرمان‬ ‫افتتاحیه مجالس رسمی است‪ .‬صوت قران خیلی ها را یاد مجلس ترحیم‬ ‫ایموجی های دنیای مجازی را تصور کنید‪).‬‬ ‫ضعف هایشان از بین رفته اند‪ .‬اکنون انها بعد از قرن ها در ازمایشگاه «دکتر‬ ‫بیش از هر چیز با مفهوم «شخصیت» گره می خورد‪ .‬هم شخصیت محورانه‬ ‫خوش توام با شـــادی و افتخار دارد‪ .‬من هرشـــب موقع افطار یک ادم‬ ‫می اندازد‪ ،‬اما این برنامه ثابت کرد که با تالوت قران می توان شاد شد‪.‬‬ ‫من خیلی فرهیخته پای برنامه اش بنشینم‪( .‬خودتان‬ ‫بود که مفتخر شد ِ‬ ‫می کند که احتماال الزمه ان مدل اجراســـت‪ ،‬اما اینجا نقش خودش را‬ ‫نکرده بودم‪ .‬حال خوش و خنده و شادی حالل‪ ،‬قبل از افطار می چسبد‪.‬‬ ‫نمی دانم سازنده برنامه محفل چه کار خوبی به درگاه خداوند انجام داده‬ ‫نام «دکتر تور» استخدام می شود تا از موجوداتی عجیب و غریب نگهداری‬ ‫تور» دوباره به زندگی برگشته اند و «کوشا» باید برای زندگی انها روی زمین‪،‬‬ ‫خوش صحبت است که گاهی در برنامه هایش از میهمان بیشتر صحبت‬ ‫مخاطب تلویزیون نبین برای رسیدن ساعت پخش محفل لحظه شماری‬ ‫در ضمن خیلی از ما گمان می کنیم که قران فقط مناسب مجالس عزا یا‬ ‫باغ موزه ای محرمانه در مرکز یکی از کویرهای ایران توســـط دانشمندی به‬ ‫کند؛ این موجودات قرن هـــا قبل روی زمین زندگی می کردند اما به علت‬ ‫یک الگوی ذهنی باید بعد از قرائت قران صلوات فرستاد که البته صلوات‬ ‫هم فراموش نمی شـــود و در جای خودش فرستاده می شود‪ ،‬اما دست‬ ‫قصه «کوشا» است که با داستانک هایی که کاراکترهای فرعی دارند‪ ،‬تنیده‬ ‫مجری برنامه هم فقط مجری اســـت‪ .‬رســـالت بوذری یکی از مجریان‬ ‫یا تدبیر تهیه کننده و کارگردان تدبیر به جایی است‪.‬‬ ‫نکته جالب دیگر دست زدن تماشاچیان و میزبان های برنامه بود‪ .‬بر اثر‬ ‫ماه مبارک رمضان ماه خوشحالی و شادی است‪ ،‬نه ماه غصه و عزا‪ .‬چقدر‬ ‫است توی یک مجلس روضه دست بدهد یا توی یک مجلس بزن و بکوب‬ ‫همه دست به دست هم می دهند که ندیدن شان نیمی از لذت برنامه را‬ ‫داشته باشند اما انسی که مخاطب با میزبان ها گرفته تکرار نمی شود‪).‬‬ ‫‪ -3‬یکی از دغدغه های من مفهوم خوشـــحالی و خوش گذشتن است‪.‬‬ ‫خوشحالی به زعم من یعنی داشتن حال خوش‪ .‬این حال خوش ممکن‬ ‫میمیک صورت افراد‪ ،‬شوخی هایی که با اشاره انجام می دهند‪ ،‬حرکات‬ ‫پررنگ تر از میزبان ها نشان نمی دهد‪ .‬او فقط یک هماهنگ کننده است‬ ‫زدن شور و نشاط برنامه را بیشتر می کند‪ .‬قطعا سازندگان برنامه هدفی‬ ‫انقدر که در یکی از صحنه های رمان «دلی که نداشـــتی» به این مفهوم‬ ‫یک برنامه تصویری همین است‪ .‬این برنامه را باید دید نمی شود فقط ان را‬ ‫همزیستی مسالمت امیز داشته باشـــد‪ .‬همان طوری که می بینم رد پای‬ ‫خوشحال هستم‪.‬‬ ‫و هم انگیزشی که در بستر یک قصه درهم تنیده و ماجراجویانه‪ ،‬شیوه بهتر‬ ‫این قصه اســـت‪ .‬به نماد این بهتر زیستن تبدیل می شود تا راز کوشا بودن‬ ‫به مثابه شیوه بهتر زیستن رمزگشایی شود‪.‬‬ صفحه 14 ‫اندیشه‬ ‫‪15‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫ترجمه گفت وگویی با دیوید ونگ‪ ،‬فیلسوف اخالق امریکایی‬ ‫مناسک ؛ روشی برای دگرگونی اخالقی‬ ‫هیچ اخالق واحدی وجود ندارد‪ ،‬اما همه اخالق ها نیز صادق نیستند‬ ‫یادبیاورم‪،‬اماایناندازهبختیارمبودکهیکدورهفلسفهداشتهباشم‪.‬‬ ‫تنها منتخبی از کتاب های درسی ما در ان دوره که اکنون به یاد دارم‬ ‫محمد سعید عبداللهی‬ ‫قدرشناسییافتم‪،‬براینمونه‪،‬هرگونهاخالقیکهدارید‪،‬بایدبهاینفکر‬ ‫مواردی است که درباره اگزیستانسیالیسم (کیرکگور و سارتر) بود که‬ ‫دانشجوی دکتری فلسفه اخالق‬ ‫نـــام دیویـــد ونگ‪ ،1‬فیلســـوف اخالق هفتاد و چهار ســـاله در‬ ‫شمار فیلســـوفان امریکایی قرار می گیرد‪ ،‬اما همان گونه که از‬ ‫نام خانوادگـــی او بر می اید‪ ،‬اصالتی چینی دارد‪ .‬باری‪ ،‬او زاده و‬ ‫فکر می کنم برای کسی در ان سن و سال چندان شگفت انگیز نبود‪.‬‬ ‫باری‪ ،‬درســـت است‪ .‬در تمام مدت برای رفتن به دانشگاه برنامه ریزی‬ ‫برای گفتن داشـــتند‪ ،‬زیرا فلسفه برای انها هیچ گاه یک رشته نظری‬ ‫باشـــد مطمئن نبودم‪ .‬به یاد دارم که افزون بر فلسفه‪ ،‬دروس ادبیات‬ ‫بلکهپیوستهبهاینپرسشبازمی گردندکه«چگونه»ایده ال هایخودرا‬ ‫دانشجویان خود از فرهنگ شرق سخن بگوید‪ .‬معتقد است که‬ ‫بیشتربهدلیلنوشته هایاودربحثنسبی گراییمی شناسیم‪.‬او‬ ‫افزونبرچندکتاب‪،‬مقاالتبسیاریرانیزدررابطهبانسبی گرایی‬ ‫دارد‪ .‬بر این باور است که نسبی گرایی اخالقی واکنشی عام به‬ ‫عمیق ترینتعارض هاییاستکهدرزندگیاخالقیباانهادست‬ ‫می کند‪،‬به طوریکهرفتارهایدلسوزانهبرایپاسخگوییبهشادکامی‬ ‫خب‪ ،‬بنابراین به نظر می رســـد شما از رفتن به دانشگاه ناگزیر‬ ‫داشتم اما در باب اینکه بالفاصله در رشته فلسفه بروم و اولین انتخابم‬ ‫شـــرق تافته ای جدا بافته و کم اهمیت است‪ .‬نام دیوید ونگ را‬ ‫ایجاد کنند یا اینکه چگونه انسان تمایالت دلسوزانه طبیعی را ایجاد‬ ‫بوده اید‪ .‬درســـت است؟ با رفتن به دانشگاه‪ ،‬مطمئن بودید که‬ ‫بزرگ شـــده امریکا و مینیاپولیس است اما همواره دلی در گرو‬ ‫نبایدفضارابهگونه ایجلوهدادکهدانشجویانتصورکنندفلسفه‬ ‫کنید که چگونه مردم می توانند تمایالت خود را برای انجام کار درست‬ ‫و تیره روزی مردم هر زمان که الزم باشد و به شیوه صحیح پاسخ دهد‪.‬‬ ‫می خواهیدفلسفهبخوانید؟عالیقفلسفیشماچهبود؟‬ ‫فلسفه شرق داشته و ســـعی کرده فرصتی پدید بیاورد تا برای‬ ‫چه چیزی در باب فلسفه چینی جالب است؟‬ ‫وقتی کاوش درفلسفه چینی را اغازکردم‪ ،‬چیزهای بسیار زیادی برای‬ ‫کنفوسیوسیان چیزهای بسیار جالبی در باب موضوعات طرح شده‬ ‫صرفنبود‪.‬انهانه تنهاخودرادربرابرتجربیاتروزمرهمسئولمی دانند‪،‬‬ ‫و ریاضیات را نیز گذراندم‪ .‬شـــاید فلسفه جذابیت دو حوزه دیگر را نیز‬ ‫درموردشخصتحققبخشند‪.‬به ویژهاستفادهانهاازمناسکبه عنوان‬ ‫برایمدرخودجایدادهباشد؛وضوحوماهیتسیستماتیکریاضیات‬ ‫روشی برایدگرگونی اخالقی برایم جذاب بود‪ .‬اداب ورسوم انها نه تنها‬ ‫و تمرکز بر وضعیت انسانی در ادبیات‪.‬‬ ‫شامل تشـــریفاتی بود که گذرگاه های زندگی مانند تولد‪ ،‬رسیدن به‬ ‫سن وسال‪ ،‬ازدواج و مرگ را نشان می داد‪ ،‬بلکه اداب معاشرت روزمره‬ ‫استاد مورد عالقه شما که بود؟ کالس هایی که کمترین عالقه را‬ ‫مانند ســـام کردن به مردم در خیابان‪ ،‬صرف غذا با دیگران‪ ،‬و دادن و‬ ‫اســـتاد مورد عالقه ام توماس هیل‪ 3‬بود‪ .‬به یاد دارم تاریخ فلســـفه و‬ ‫تقویتنگرش هایعاطفیمانندمراقبت‪،‬احتراموقدردانیکهمتعهد‬ ‫گرفتن هدایا را نیز پشتیبانی می کرد‪ .‬کنفوسیوسیان از مناسک برای‬ ‫به گریبانیم و فهم نسبی گرایی به شکل درست ان می تواند ما را‬ ‫به انها داشتید کدام بودند؟‬ ‫بسیاری از افراد تصورشان از نسبی گرایی گونه افراطی ان است‬ ‫اخـــاق را بـــا او گذراندم‪ .‬او در قدرت توضیح و روشـــن بیان کردن و‬ ‫به داشتن انها بودند استفاده می کردند‪ .‬با عمل به مراسمی که به طور‬ ‫معتدلنیزسخنبگوییم‪.‬اگرچهانتقاد هاییبهایدهنسبی گرایی‬ ‫ارزیابی هایش از استدالل ها همواره هسته بسیار محکمی از تعهدات‬ ‫درخودتقویتکرد‪.‬درمتوندائوئیستی‪،‬به ویژهژوانگژی‪،‬نکاتدرمانی‬ ‫کهارزش هایشراحفظمی کرددیدموباسیمایکسیکهازتجربیاتش‬ ‫ودرعین حال‪،‬فراخوانیبرایبهره گیریازراه هاییبرایهماهنگشدن‬ ‫برای تفریح چه می کردید؟‬ ‫به نظر شـــما ناامیدکننده ترین تصورات غلط از فلســـفه شرق‬ ‫برای حل مشکالت و تعارض ها کمک کند‪ .‬ونگ اعتقاد دارد که‬ ‫که البته ما نیز ان را نمی پذیریم‪ ،‬اما شاید بتوانیم از نسبی گرایی‬ ‫او وارد است و بحث در این باب بسیار است اما نمی توان کارهای‬ ‫موشکافانهوپر ثمراورادراینزمینهنادیدهگرفت‪.‬ونگبه عنوان‬ ‫یکنوجوانچینیامریکاییدشواری هایبسیاریراتاباوردتا‬ ‫به جایگاهی که اکنون دارد برسد‪ .‬انچه در ادامه می اید ترجمه‬ ‫خالصه ای از گفت وگویی اســـت که ونگ با وب ســـایت‪www.‬‬ ‫‪ whatisitliketobeaphilosopher.com‬انجام داده است‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫نخستین و دور ترین خاطره شما چیست؟‬ ‫تبیین استدالل های فلسفی بی نظیر بود و به نظر می رسید ابشخور‬ ‫در دفاع از حقوق مدنی در جنوب می گوید‪ ،‬به یاد می اورم‪.‬‬ ‫فکرمی کنمدردانشگاهبهمیهمانی هاییمی رفتم‪.‬امادرانمیهمانی ها‬ ‫دانشجویسالاولبودمودریکخوابگاهباسایردانشجویانسالاول‬ ‫چیزی وجود دارد‪ ،‬به این معنا که اغلب‪ ،‬اما نه همیشه‪ ،‬تاکید کمتر بر‬ ‫خیلـــی خوب نبودم‪ ،‬خیلی خجالتی بـــودم‪ .‬به خوبی به یاد دارم که‬ ‫بزرگ شدم‪.‬‬ ‫را بپذیریم)‪ ،‬و این اساس پیوند ما بود‪.‬‬ ‫پدرم صاحب و مدیر یک رستوران بود‪ .‬او پیش از تولد من زندگی بسیار‬ ‫در دانشگاه‪ ،‬شـــهودگرایی و فایده گرایی ( ایده ال) بود‪ .‬وقتی برای‬ ‫‪ 1940‬پولکافیبرایبازگشتبهچینراداشت‪.‬همسراولشدرانجا‬ ‫ان زمان «فلســـفه اول» بود) عالقه مند شدم‪ .‬شروع به زیر سوال بردن‬ ‫او ازدواج کرد‪ .‬انقالب کمونیستی چین‪ ،‬و این واقعیت که پدر و مادرم‬ ‫اخالقی کردم‪.‬‬ ‫در سمتی اشتباه بودند‪ ،‬انها را بر ان داشت که دوباره به مینیاپولیس‬ ‫برگردنـــد‪ .‬من فرزند اول خانواده دوم پدرم بودم‪ .‬دو خواهر کوچک تر‬ ‫دارم‪ .‬اما تعداد زیادی برادر ناتنی و خواهر ناتنی نیز داشـــتم که اکثر‬ ‫انها ان اندازه بزرگ بودند که جای پدر و مادرم باشند‪.‬‬ ‫پدر شما داستانی از انقالب داشت که برایتان تعریف کند؟‬ ‫خیر‪،‬پدرومادرمهیچ کدامدوستنداشتندازگذشتهودربابحوادث‬ ‫استدالل و تاکید بیشتر بر توضیح چگونگی جهان یا چگونگی بهبود‬ ‫خود و جوامع مان وجود دارد‪ .‬بیشتر اوقات اهداف این فلسفه درمانی‬ ‫اســـت‪ ،‬تا اندازه ای مشـــابه به روش های نیچه و ویتگنشتاین‪ .‬انچه در‬ ‫باب واکنش های غرب به فلســـفه شـــرق رایج تر است‪ ،‬محلی گرایی و‬ ‫پدرومادرتانبرایامرارمعاشچهمی کردند؟انهاچگونهبودند؟‬ ‫درگذشـــت و بعد از ان با پرستاری که قرار بود مادر من شود‪ ،‬اشنا و با‬ ‫این مطلب که هیچ اســـتداللی در این فلسفه نیست‪ .‬در این انتقادها‬ ‫مطمئننبودیمونمی دانستیمکههستیم(امانمی خواستیمایننکات‬ ‫ایا از نظر فلسفی تکامل یافتید؟‬ ‫پر باری داشـــت‪ .‬پدرم از همسر اولش ده فرزند داشت و در اواخر دهه‬ ‫باجهانیافتمکهاغلباوقاتپایین ترازسطحاستداللاگاهانهاست‪.‬‬ ‫چیست؟‬ ‫اولیـــن خاطره ام به خانه خانوادگی مان در مینیا پولیس بر می گردد و‬ ‫ایا خواهر یا برادری دارید؟‬ ‫درخشانوجالبیرادرموردتمایلانسانبهجدیگرفتنخودو«دانش»‬ ‫فلسفیبودکهبهنظرمبسیارخوشایندبود‪.‬اورابه عنوانفردیباصداقت‬ ‫زندگی می کردم‪ .‬همه ما تا اندازه ای بی دست و پا بودیم و از خودمان‬ ‫هدایایی زیر درخت کریســـمس در ان خانه‪ .‬من انجا به دنیا امده و‬ ‫متعارفبرایداللتوبیانایننگرش هاایجادمی شود‪،‬می توانانهارا‬ ‫عدم کنجکاویاست‪،‬حتیکنجکاویکافیبرایداشتنیکتصورغلط‪.‬‬ ‫بله‪ ،‬در جهت گیری فلســـفی خود تکامل پیدا کردم‪ .‬ایده اخالقی ام‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تحصیالت تکمیلی به پرینستون رفتم‪ ،‬سراسر به فلسفه زبان (که در‬ ‫فـــرض قبلی خود مبنی بر وجود مجموعه ای منحصربه فرد از حقایق‬ ‫منفکرمی کنمکهازنظرلفظی‪،‬ارائهافراطی ترینوغیرقابلقبول ترین‬ ‫شمادربارهبهترینویژگی هایسنتچیست‪.‬یکیازبهترینویژگی ها‬ ‫چیست؟‬ ‫دارند بسیار مفید بوده است‪.‬‬ ‫باقی نمی گذاریم‪ .‬این سنت است‪ .‬فکر می کنم که فیلسوفان‪ ،‬فارغ‬ ‫مقدمه ای بر فلســـفه‪ ،‬دوره های درســـی اخالق‪ ،‬معرفت شناسی و‬ ‫نسخه های نسبی گرایی برای کسانی که به یک اخالق واقعی اعتقاد‬ ‫به این فکر می کردم که ایا باید دانشـــگاه را ادامه دهم؟ زمان اشـــوب‬ ‫موضوع‪،‬می تواندیکاقدامتعادل بخشدشوارباشد‪،‬اماموقعیتبسیار‬ ‫وقتی شروع به این پرسش کردم که ایا مجموعه ای منحصربه فرد از‬ ‫سیاسی و فرهنگی بود و گمان می کردم ایا باید کاری انجام دهم که‬ ‫فرهنگی و زمانی که در مینیاپولیس بزرگ می شدم به کار اید‪ .‬حتی‬ ‫بهشخصیتیکهدارم‪،‬بایدکاریانجامدهمکهبرایمنمناسبباشد‪.‬‬ ‫زمانی که فیلســـوفان اخالق در باب مسائل مرتبط با نسبی گرایی‬ ‫برایافرادبیشتریتفاوتایجادکند؟امابهایننتیجهرسیدمکهباتوجه‬ ‫بزاسخنبگویند‪،‬اگرچهیکبار‪،‬مادرمگفتدرمیانهتیراندازی ها‬ ‫اسی ‬ ‫فرهنگی می نوشـــتند‪ ،‬به ندرت وارد سنت فرهنگی فکری و عملی‬ ‫بیشتر به کدام مسائل توجه داشتید؟‬ ‫ت به محض اینکه کی‪ .‬ام‪ .‬تی چین‬ ‫دارم در دوران جوانی مادرم می گف ‬ ‫به طور بسیار مختصر و انتزاعی توصیف می شوند‪ .‬گمانم این بود که‬ ‫می رسید تالش ها برای پایان دادن «با افتخار» به ان تنها ما را به عمق‬ ‫بوده و بعدتر نیز یک جای گلوله در استین خود پیدا کرده است‪ .‬به یاد‬ ‫را پس گرفت‪ ،‬برمی گردیم‪.‬‬ ‫بزرگ ترین ترس دوره کودکی شما چه بود؟‬ ‫پدر و مادرم به دنبال ان بودند که همه بچه ها‪ ،‬به ویژه پسران‪ ،‬تحصیل‬ ‫کرده و شغل خوبی بیابند که احترام به بار اورد‪ .‬بزرگ ترین ترس من در‬ ‫دورانکودکیمربوطبهناتوانیدربراوردهکردناینانتظاراتبود‪.‬بیشتر‬ ‫برادرانبزرگ ترمدکترومهندسبودندوخواهربزرگمنیزپزشکشدکه‬ ‫غیر از سنت خود می شوند‪ .‬نمونه هایی از تضاد فرهنگی در ارزش ها‬ ‫ی و پایدارتر در سنت چینی و درگیر شدن در‬ ‫می توانم با کنکاش جد ‬ ‫برخی کارهای مقایسه ای‪ ،‬سهمی ایفا کنم‪( .‬و البته این فرصتی نیز‬ ‫بود تا نوشـــتن حرفه ای خود را به چیزی بسیار معنادار و به شیوه ای‬ ‫شخصی همراه کنم‪ ).‬این نکته مرا بر ان داشت تا روشی را که در ان‬ ‫رابطهواجتماعدراخالقکنفوسیوسنقشمحوریداشتوهمچنین‬ ‫اینکه چگونه چنین تاکیدی ممکن است با سنت های اخالقی که‬ ‫بر حقوق فردی تاکید می کردند متفاوت باشد را کشف کنم‪ .‬باری‪،‬‬ ‫برای ان دوره بسیار غیرعادی بود‪ .‬پدر و مادرم می خواستند که من نیز‬ ‫اگرچه تفاوت ها میان این دو نوع سنت پیچیده تر و درهم تنیده تر از‬ ‫دشـــوار بود‪ .‬درواقع‪ ،‬فکر نمی کنم انها درک درستی از مفهوم فلسفه‬ ‫موضعی نسبی گرا‪/‬کثرت گرایانه مناسب تر از ان است که بگویم باید‬ ‫پزشکشوموتوضیحاینکهچرامی خواهمواردفلسفهشوم‪،‬برایمبسیار‬ ‫داشته باشند‪ .‬انچه که انها فهمیدند این بود که می خواهم به نوعی‬ ‫معلمشومویادممی ایدکهمادرمبهمنگفتمعلمبودندرچینعالی‬ ‫شباهت هایبینسنت هابهنظرمی رسد‪،‬امابهایننتیجهرسیدمکه‬ ‫مجموعه ای از حقایق وجود داشته باشد که به ما نشان دهد تعادل‬ ‫صحیح بین رابطه و اســـتقالل‪ ،‬اجتماع و حقوق چیست‪ .‬من کلمه‬ ‫است و به دنبال خود عزت و احترام دارد‪ ،‬اما در امریکا چنین نیست‪.‬‬ ‫«کثرت گرا» را به عنوان معیاری برای نسبی گرایی به کار می برم‪ ،‬زیرا‬ ‫بیایندومنهممجبورشدمبااینکهپسرخوبخانوادهنباشمکناربیایم‪.‬‬ ‫نیست‪ .‬هیچ اخالق واقعا واحدی وجود ندارد‪ ،‬اما همه اخالق ها نیز‬ ‫بنابراین پدر و مادرم مجبور بودند با سرپیچی ام از انتظارات شان کنار‬ ‫در ان دوران ایا نشـــانه ای وجود داشـــت که بخواهید در اینده‬ ‫فیلسوفشوید؟‬ ‫معتقـــدم هیچ اخالقی به اندازه اخالقی دیگر صادق یا قابل توجیه‬ ‫صادقنیستند‪.‬‬ ‫کهمرابهاینفکرانداختکهنمی توانمورودبهفلسفهراتوجیهکنم‪،‬اما‬ ‫منطقی نگریستن و تحلیل کردن داستان‪ ،‬مرا به این نتیجه رساند که‬ ‫فرزندانمهاجران‪،‬پیوستهویکسرهاحساسمی کردمکهدروضعیتی‬ ‫برزخ مانند یا بینابین هستم‪ .‬تعجبی ندارد‪ ،‬به گمانم زمانی که به طور‬ ‫رسمیشروعبهمطالعهفلسفهکردم‪،‬بهموضوعچگونگیدرکتفاوت ها‬ ‫در ارزش ها توجه کردم‪.‬‬ ‫از ان گونه ها ایده من است) که امکان تفکر بهتر درباره اخالق را فراهم‬ ‫می کند‪ ،‬بدون اینکه نیازی به اثبات وجود یک اخالق واقعی باشد‪.‬‬ ‫ایننکتهمرابهدلیلنهاییترسازنسبی گراییهدایتمی کند‪:‬بحث‬ ‫برسرنسبی گراییمعموالبرروایت هایذهنیافراطییاقراردادگرایانه‬ ‫کتاب های مورد عالقه شما به عنوان یک دانش اموز دبیرستانی‬ ‫از این دیدگاه تمرکز می کند‪ .‬انچه که درســـت اســـت‪ ،‬هر ان چیزی‬ ‫مدت هابودکهنمی توانستمکتاب هایمشخصیراازدورهدبیرستانبه‬ ‫نسبی گرایی را می توان به روش های بسیار معقول تری تصور کرد‪ ،‬اما‬ ‫چه بود؟‬ ‫اســـت که من فکر می کنم یا گروه یا جامعه یا فرهنگ من می گوید‪.‬‬ ‫دشوار است که نقاط ضعف خود را ببینم یا به ان اعتراف کنم‪ .‬در یک‬ ‫بنابراینمنازاینفرصتاستفادهمی کنموازنظرفلسفیبااینسواالت‬ ‫من نشان داد که چقدر اسان است از کار دیگران انتقاد کنم و چقدر‬ ‫سمینارمعرفتشناسی‪،‬هارتیفیلد‪ 7‬نظراتکتبیبسیاریرادرمورد‬ ‫بازخورد به دانش اموزانم پذیرفته ام‪ .‬گیلبرت هارمن‪ 8‬استاد راهنمای‬ ‫من الگوبرداری کرد که می توان از فلسفه ورزیدن و رقابت پذیری لذت‬ ‫برد(البته‪،‬بعدتربهانرسیدمکهسبکرقابتیکمتریراانتخابکنم)‪.‬‬ ‫همچنیندرزماننوشتنپایان نامهباتیماسکنلون‪ 9‬صحبتکردم‪.‬او‬ ‫چیست؟»والبته«چرا؟»بچه هاخیلیسریعسواالتفلسفیمی پرسند‪،‬‬ ‫درگیر می شـــوم‪ .‬دخترم کالس سوم بود که شروع به صحبت در باب‬ ‫خوشبختیکردیمومنازفرصتبهرهبردهواوراباارسطووکتابکوتاه‬ ‫و زیبای جان کوپر درباره عقل و خیر انسانی در ارسطو اشنا کردم‪ .‬به‬ ‫یاد می اورم درمورد اینکه چگونه شـــادی باید در کل زندگی سنجیده‬ ‫شود و درمورد جایگاه دوستی در یک زندگی شاد صحبت می کردم‪.‬‬ ‫فیلم هایموردعالقه؟‬ ‫نکردم‪ ،‬اما به گمانم می ترسیدم احمق یا نادان به نظر برسم‪.‬‬ ‫همچنین‪ ،‬بزرگ شدن در مینیاپولیس در ان زمان به این معنی بود که‬ ‫می کنم گونه هایی از نسبی گرایی وجود دارد (تعجبی ندارد که یکی‬ ‫باشند» طرح کرد‪ .‬او در بررسی دقیق کار خود انقدر نمونه بود که به‬ ‫سختیوپیچیدگیسواالتاخالقیراعمیقومتقاعدکنندهبیانکند‪،‬‬ ‫کهازنسبی گراییمی ترسندمی خواهمدربابنتایجیکهباتفکربهتر‬ ‫افراد زیادی از نظر نژادی یا فرهنگی شبیه ما نبودند و مانند بسیاری از‬ ‫اینجملهشروعکنم‪،‬کاریکهماانجاممی دهیمبسیارشبیهبهکاری‬ ‫ازان چیززیباییمی سازدوفیلمجدایینادرازسیمین‪،‬فیلمایرانیدرباره‬ ‫پشـــیمانم که چرا در سمینارها انقدر که باید یا می خواستم صحبت‬ ‫داوری می کنیم‪ ،‬در درازمدت اهمیت زیادی نخواهد داشت‪ .‬ما تنها‬ ‫و به دســـت اوردن شواهد بیشتر به دست می اید‪ ،‬صریح باشند‪ .‬فکر‬ ‫داستان هایی را طلب می کرد که باید از خودم می ساختم‪ .‬اما شاید با‬ ‫بله‪ ،‬شـــرایط پرینستون رقابتی بود‪ ،‬اما بیشـــتر فشار ها از درون بود‪.‬‬ ‫فکر کردم که استداللی مضحک است و سپس به این نتیجه رسیدم‬ ‫که اگر خدا وجود نداشته باشد‪ ،‬پیامدهای بسیار چشمگیری دارد‪.‬‬ ‫نکـــرده ام‪ .‬هنوز نوه ندارم و وقتی دخترم در ان ســـن بود‪ ،‬همیشـــه‬ ‫بسیار کمک کار بود و ذهن نافذی دارد‪ .‬تامس نیگل‪ 10‬نیز کسی بود‬ ‫ســـخاوتمندانه تر اعتقاد به پیشرفت است که از طریق تفکر بهتر و به‬ ‫دست اوردن شواهد بیشتر پدید می اید‪ .‬با این باور موافقم و از انهایی‬ ‫می دهیم‪،‬توضیحمی دهید؟‬ ‫ازفیلم هاییکهبه تازگیدیده ام‪،‬چندفیلمدرخاطرمماندهاست‪:‬لباس‬ ‫چندسالپسازفارغ التحصیلی‪،‬بهایننتیجهرسیدمکهخودراکارگری‬ ‫که ادعا داشـــت وجود خدا را با واقعیت شر در جهان اشتی می دهد‪.‬‬ ‫خودادغامکنند‪،‬اختصاصدادهشده اند‪thedevianphilosopher.‬‬ ‫استکهیککودکپنج سالهانجاممی دهد‪،‬زمانیکهمی گوید‪«:‬این‬ ‫که درنهایت بتوانم با همه مسائل موجود در باب اختالفات اخالقی‪،‬‬ ‫پاسخیسختگیرانهایناستکهانهااحساسمی کنندکهنسبی گرایی‪،‬‬ ‫درمنوجودداشتهباشد‪.‬بهگمانم‪ 13‬سالهبودمکهبهبحثیبرخوردم‬ ‫هنوز جلســـه ای از کالس فلسفه ریاضی پل بناسراف را به یاد دارم که‬ ‫پایان نامه من با موضوع نسبی گرایی اخالقی بود‪ .‬او این ایده را برای‬ ‫ایامحیطپرینستونرقابتیبود؟‬ ‫به معرفی فلسفه شرق برای کسانی که می خواهند ان را در دوره های‬ ‫از ما انتظار داشت که وزن علمی خود را در بحث باال بکشیم‪ ،‬و وقتی‬ ‫قو خوی‬ ‫می توانمباتالشبهروش هایغیرمستقیم تریکهبیشترباخل ‬ ‫تفاوت هایفرهنگیواینکهچگونهمی توانیمتالشکنیم‪،‬بنویسم‪.‬‬ ‫صالحدیدخودازانبازدیدکنند‪.‬اکنونوب سایت هاییوجوددارندکه‬ ‫دیرزمانی است که با یک کودک پنج ساله برای مدت طوالنی صحبت‬ ‫مقاالتم ارائه کـــرد‪ .‬از ان زمان من ان را به عنوان معیار خود برای ارائه‬ ‫من ســـازگار است‪ ،‬تفاوت ایجاد کنم‪ .‬به نظرم این یکی از دالیلی بود‬ ‫رابدهیمکهفلسفهشرقجزیرهعجیبوغریبیاستکهمی توانندبنابر‬ ‫منکالس هایمارگارتویلسون‪6‬رامی پسندیدم‪.‬اودرکالس هایخود‬ ‫استمسالهنابرابریاست‪،‬فقدانمشارکتمعناداراکثرشهرونداندر‬ ‫اقتصادینیست‪،‬بلکهعمیقافرهنگیاست‪.‬مسائلیازایندستبود‬ ‫اختصاصدادهشدهاست‪،‬باعثمی شودکهبهدانشجویاناینتصور‬ ‫چگونه کار یک فیلســـوف را برای یک کودک پنج ســـاله انجام‬ ‫کسانیهمکاریداشته اید؟‬ ‫در ان او مقالـــه اصلی خود را با عنوان «در باب انچه اعداد نمی توانند‬ ‫دموکراسیامریکاییوتلخیوتضاددرداخلکشورکهصرفاسیاسیو‬ ‫متافیزیک‪ .‬محدود کردن فلسفه شرق به دروسی که به صراحت به ان‬ ‫بســـیار عالی‪ .‬کالس های مورد عالقه شـــما کدام بودند؟ با چه‬ ‫یک خونریزی وحشتناک ســـوق داد‪ .‬مشابهت هایی با شرایط امروز‬ ‫وجود دارد‪ .‬موضوع دیگری که از ان زمان و از برخی جهات بدتر شده‬ ‫ادغام ان در دروس فلســـفه که پیش تر در برنامه درسی وجود دارند‪:‬‬ ‫‪ org‬و ‪.globalphilosophyresources.com‬‬ ‫احساسمی کرداینکاررانمی کنیم‪،‬کالسرازودتربهپایانمی رساند‪.‬‬ ‫دیدگاه هایجالبیبرایمشارکتدارم‪،‬امااینشرایطنیزجایینیست‬ ‫توانایی برای گفتن انچه درســـت اســـت را از ما سلب می کند‪ .‬پاسخ‬ ‫ممتازی است که بتوان این نوع کارها را انجام داد‪.‬‬ ‫جنگ ایاالت متحده در ویتنام تا کامبوج گســـترش یافته بود‪ .‬به نظر‬ ‫با نسبی گرایی همداستانم‪ ،‬اما چرا برخی از افراد در فلسفه این‬ ‫بانگاهیبهگذشته‪،‬گمانمی کنمنشانه هایاولیه ایازعالقهفلسفی‬ ‫سهیمباشند‪.‬حفظاینجاه طلبیبافهمهوشیارانهازشانسدرکاین‬ ‫به گونه ای تدریس می کرد که ما تاریخ دقیق فلسفه را به کار بندیم‪ .‬او‬ ‫اعتمادبه نفس تانبیشترشد؟‬ ‫اندازهازنسبی گراییمی هراسند؟‬ ‫از اینکه چقدر شـــانس دارند‪ ،‬باید به تالش خود ادامه دهند تا پاسخ‬ ‫پیش از فار غ التحصیلی‪ ،‬ایا وسوســـه می شدید که کاری غیر از‬ ‫بهنظرتانمی تواناینشکرادرتجربیاتشخصیخودرهگیری‬ ‫حقایق اخالقی وجود دارد یا خیر‪ ،‬طبیعی بود که تجربه ام از برخورد‬ ‫برای سنت این است که ما هیچ چیز را بدون چالش و بدون چون و چرا‬ ‫سواالت همیشگی را بهبود بخشند‪ ،‬یا در صورت بندی جدید سواالت‬ ‫فلسفهانجامدهید؟‬ ‫کنید؟‬ ‫موثرترین راه برای نقش بیشـــتر فلسفه شرق در برنامه درسی‬ ‫که کارش تاثیر بسیاری روی من داشت‪ .‬روش هایی که او می توانست‬ ‫من را تحت تاثیر قرار داد‪.‬‬ ‫می دانســـتم که مهارت هایی را در انجا کســـب کرده ام و دریافتم که‬ ‫عالی و حرفه ای‪ .‬در زندگی شخصی شما چه می گذشت؟‬ ‫کهبهشماکمککندعادتمقایسهکردنخودرابادیگرانازبینببرید‪.‬‬ ‫ازکشورنقلمکانکردم‪.‬انرابطهشکستخوردومنکهنمی خواستم‬ ‫به دلیلرابطه ایکهداشتم‪،‬درزماننوشتنپایان نامهبهنقطهدیگری‬ ‫سرافکندهبهپرینستونبرگردم‪،‬بهخانه ایشریکیکهپرازروانشناسان‬ ‫دریکسنتباستانیمی دانمواینکهچگونهمامعاصراندربارهیکدیگر‬ ‫بود نقل مکان کردم‪ ،‬جایی که جلسات هفتگی داشتند تا مسائلی را‬ ‫تمام تالش خود را به کار می گیریم و امیدواریم که بخشی از انها برای‬ ‫به بیان احساساتش عادت نداشت و برای فیلسوفی که بیشتر درون‬ ‫برخی از افراد در حال حاضر یا در اینده مهم باشد‪.‬‬ ‫کهپیشمی امدعمومیکنند‪.‬ایننکتهبراییکچینیامریکاییکه‬ ‫ذهنش زندگی می کرد‪ ،‬چیزی شبیه یک تجربه دشوار بود‪ .‬درنهایت‬ ‫عاشقلوراشدمکهدراتاقکناربود‪.‬اینبهتریناتفاقیبودکهتابه حال‬ ‫این دیدگاه شما بسیار جالب است و ان را می پسندم‪ .‬ایا نگران‬ ‫برای من رخ داده و البته تولد دخترمان لیانا‪ ،‬و همه اینها درست پس از‬ ‫پیامد های منفی داشته باشد؟ پیامد هایی مانند اینکه ممکن‬ ‫دوستان دوره فوق لیسانس‪ ،‬لوئیس لوب‪ ،‬به من کمک کرد تا از زمین‬ ‫در شما ترغیب کند‪.‬‬ ‫کنم‪ .‬همیشـــه از او به خاطر دوستی اش و دانستن انچه من نیاز دارم‬ ‫نیســـتید که این دیدگاه که در باب کارگر نامیدن خود داشتید‬ ‫است تمایل به مطابقت با سنت را به جای به چالش کشیدن ان‪،‬‬ ‫خیر‪،‬دراینبابنگراننیستم‪،‬زیراهمهچیزبستهبهایناستکهدیدگاه‬ ‫ان اتفاق افتاد که فکر کردم زندگی ام از هم پاشیده شده است‪ .‬یکی از‬ ‫بلند شوم و واقعا پیشنهاد او بود که سعی کردم خانه ای با دیگران پیدا‬ ‫سپاسگزارخواهمبود‪.‬‬ ‫غواصیوپروانه ؛چراکهماراباموقعیتفاجعه باریکمردهمراهمی کندو‬ ‫‪11‬‬ ‫طالقزنوشوهریکهازنظراخالقیپیچیده‪،‬دارایابعادفردی‪،‬مذهبی‬ ‫و سیاسی است و به انسانیت هر فرد احترام می گذارد‪ .‬از گذشته های‬ ‫دورترنیز‪،‬انرژیبی ادبانهانارشیستییوجیمبو‪ 12‬بامنماندهاست‪.‬‬ ‫پی نوشت ها‬ ‫‪1- David Wong‬‬ ‫‪2- www.whatisitliketobeaphilosopher.com/david-wong‬‬ ‫‪3- Thomas Hill‬‬ ‫‪4- Intuitionist‬‬ ‫‪5- Utilitarian‬‬ ‫‪6- Margaret Wilson‬‬ ‫‪7- Hartry Field‬‬ ‫‪8- Gil Harman‬‬ ‫‪9- Tim Scanlon‬‬ ‫‪10-Tom Nagel‬‬ ‫‪11-The Diving Bell and the Butterfly‬‬ ‫‪12-Yojimbo‬‬ صفحه 15 ‫جهان شهر‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۱۶‬‬ ‫پنجشنبه ‪ ۳۱‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۶‬‬ ‫مدیرمسئول‪:‬محمدامین ایمانجانی‪ -‬سردبیر‪:‬مسعود فروغی‬ ‫تلفن وفکس‪ )021( 62999495 :‬کدپستی‪۱۱۳۵۶۳۳۸۱۶ :‬‬ ‫چاپ‪:‬چاپخانهدانشگاهازاداسالمی‬ ‫نشانی‪:‬خیابانحافظ‪ ،‬پایین تر ازجمهوری‪ ،‬روبه روی ساختمان بورس‪ ،‬ساختمان فرهیختگان‪ ،‬طبقه سوم‬ ‫کشورداری در سایه رقابت ایاالت متحده امریکا و چین‬ ‫عبور از عصر جدید رقابت قدرت های بزرگ‬ ‫سجاد عطازاده‬ ‫گزاره دیگری هم که به همین اندازه اغراق امیز اســـت این جمله است که رقابت‬ ‫بیالهاری کائاســـیکان در مقاله ای با عنوان «عبـــور از عصر جدید رقابت‬ ‫و اقتدارگرایی است‪ .‬مقامات ایاالت متحده اغلب از چنین لفاظی هایی استفاده‬ ‫دولت ها در میانه رقابت های امریکا و چین پرداخته اســـت‪ .‬این دیپلمات‬ ‫ساده انگارانه هم نامناسب و هم بی اثر است‪.‬‬ ‫مترجم‬ ‫واشنگتن با پکن و جنگ کنونی در اوکراین بخشی از رقابت بزرگ تر بین دموکراسی‬ ‫می کننـــد و تمایل به تمرکز روی عالیـــم ثانویه و نه ضروری دارند‪ .‬این دوگانگی‬ ‫قدرت های بزرگ» که در وبسایت فارن افرز منتشر شده به بررسی مشکالت‬ ‫این انگاره از ان جهت نامناسب است که هم دموکراسی و هم اقتدارگرایی عباراتی‬ ‫بازنشســـته که زمانی سفیر سنگاپور در ســـازمان ملل متحد بوده معتقد‬ ‫متلون به شمار می روند‪ .‬انواع مختلفی از دموکراسی و اقتدارگرایی وجود دارند و‬ ‫اســـت کشورها قادر نیستند تا بین واشـــنگتن و پکن‪ ،‬ان گونه که امریکا‬ ‫تمایز بین انها انقدر واضح نیست که ایاالت متحده تظاهر می کند؛ همان طور که‬ ‫می خواهد دست به انتخاب بزنند‪ .‬در ادامه ترجمه این مقاله را می خوانید‪.‬‬ ‫با نگاهی اجمالی به فهرســـت بحث برانگیز دعوت شـــدگان به اجالس ‪2021‬‬ ‫جنگ روســـیه با اوکراین و رقابت بین چین و ایاالت متحده‪ ،‬جهان را نامطمئن تر‬ ‫دموکراسی دولت بایدن مشخص می شود‪ .‬دلیل بی اثری و ناکارامدی این گزاره‬ ‫می رســـد رقابت امریکا و چین به ویژگـــی تعیین کننده روابط بین الملل در قرن‬ ‫خـــود جلب می کنند و نه همه جوانب اقتدارگرایی با نفرت کامل موردتوجه قرار‬ ‫مملو از دودستگی بوده و کشورها به بلوک های متخاصم و رقابتی تقسیم خواهند‬ ‫خود جلب کند‪ ،‬اما پشتیبانی بقیه جهانیان را محدود می سازد‪.‬‬ ‫و خطرناک تر کرده اســـت‪ .‬جنگ اوکراین احتماال طوالنی خواهد شـــد و به نظر‬ ‫ان اســـت که نه تمامی جنبه های دموکراســـی غربی تحسین بی حدوحصر را به‬ ‫می گیرند‪ .‬قاب بندی رقابت این دو کشور به این شکل ممکن است غربی ها را به‬ ‫تو یکم تبدیل شود‪ .‬سیاستگذاران و تحلیلگران نگران ان هستند که اینده‬ ‫بیس ‬ ‫بـــدون تهدید وجودی‪ ،‬دیگر هیچ دلیلی برای امریکایی ها وجود ندارد که برای‬ ‫شد و ژئوپلیتیک هم به یک بازی حاصل جمع صفر تبدیل خواهد شد‪.‬‬ ‫امـــا همزمان با این واقعیت که مقامات سراســـر جهان بـــا این تحوالت پیچیده‬ ‫حفـــظ نظم بین المللی‪ ،‬بـــاری را تحمل کنند یا بهایـــی بپردازند‪ .‬اولویت های‬ ‫باشند از زمانی که دولت ها وجود داشته اند‪ ،‬با یکدیگر رقابت کرده اند‪ .‬انها البته‬ ‫البته در این میان دولت جورج دبلیو بوش استثنایی محسوب می شود که به دلیل‬ ‫دست وپنجه نرم می کنند‪ ،‬بسیار مهم است که توجه کافی به این مساله داشته‬ ‫کلیدی همه دولت های ایاالت متحده پس از جنگ ســـرد‪ ،‬داخلی بوده اســـت؛‬ ‫حمالت ‪ 11‬ســـپتامبر به ماجراجویی هایی نادرســـت در خاورمیانه سوق داده‬ ‫باهم همکاری هم کرده اند‪ ،‬اما واقعیت تلخ این است که رقابت اغلب به درگیری‬ ‫تبدیل می شود‪ .‬قرن گذشته با دوره های متناوب خشونت های بزرگ بین دولتی‬ ‫شد‪ .‬از ان زمان‪ ،‬همه روسای جمهور ایاالت متحده تالش کرده اند تا با رهایی از‬ ‫چندین جنگ بین اســـرائیل و کشـــورهای عربی‪ ،‬تهاجم چین به هند و ویتنام و‬ ‫چندانی نداشتند تا اینکه بایدن در سال ‪ 2021‬و با خروج از افغانستان‪ ،‬امریکا‬ ‫درگیری های خاورمیانه‪ ،‬اشـــتباهات بوش را اصالح کنند؛ اما همه انها موفقیت‬ ‫مشخص می شد‪ :‬جنگ جهانی اول‪ ،‬جنگ جهانی دوم‪ ،‬جنگ کره‪ ،‬جنگ ویتنام‪،‬‬ ‫جنگ های متعدد دیگر در سراســـر جنوب جهانی‪ .‬در طول جنگ ســـرد‪ ،‬خطر‬ ‫نابودی هسته ای رویارویی مستقیم بین مسکو و واشنگتن را بسیار خطرناک کرده‬ ‫بود‪ ،‬اما رقابت انها باعث درگیری های داغ بســـیاری در قالب جنگ های نیابتی‬ ‫در سراســـر جهان شد‪ .‬حتی در دوره به اصطالح «هنگامه تک قطبی امریکا» نیز‬ ‫جهان خالی از درگیری نبود‪ .‬جنگ های وحشیانه مبتنی بر نسل کشی در رواندا‬ ‫و یوگسالوی شکل گرفتند و ایاالت متحده هم به عراق و افغانستان حمله کرد‪.‬‬ ‫را از این مهلکه رهانید‪.‬‬ ‫با یکدیگر مالقات و اعالم کردند که شـــراکت انها شـــراکتی بدون محدودیت یا‬ ‫حیاتی و دسترســـی به بازارهای مهم ندارد‪ .‬کشورهای جنوب جهانی جایگزین‬ ‫به عنوان عقب نشینی ایاالت متحده از جهان معرفی شده است‪ .‬اما نگاه دقیق تر‬ ‫جنگ‪ ،‬اوکراین را به یک نیروی نیابتی ناخواسته در رقابت ایاالت متحده و چین‬ ‫اما پکن در هیچ کجای جهان از متحدی هم وزن روسیه ازنظر راهبردی که مانند‬ ‫می کند؛ امری که اصال هم بدیع و بی سابقه نیست‪.‬‬ ‫«مناطق ممنوعه» اســـت‪ .‬اگرچه مطمئنا چنین برنامه ریزی نشـــده بود‪ ،‬اما این‬ ‫تبدیل کرده اســـت؛ شـــاید اوکراین اولین نماینده مرحله فعلی رقابت و درگیری‬ ‫خطرات دوران حاضر واقعی هســـتند اما به ســـختی می توان انها را جدید و نو‬ ‫قدرت های بزرگ باشد‪.‬‬ ‫خود است‪ .‬جنگ در اوکراین و رقابت ایاالت متحده و چین با الگوهای تثبیت شده‬ ‫جنگل و درختان‬ ‫دانســـت‪ .‬درحقیقت می توان گفت که جهان در حال بازگشت به حالت طبیعی‬ ‫رفتار دولت ها مطابقت دارند‪ .‬ابهامات و خطراتی که انها ایجاد می کنند – احتمال‬ ‫از کنترل خارج شـــدن حوادث و پیشـــامدها یا تشدید تنش هسته ای‪ -‬در زمره‬ ‫مواردی قرار می گیرند که دونالد رامسفلد‪ ،‬وزیر دفاع پیشین ایاالت متحده‪ ،‬انها‬ ‫واشـــنگتن و پکن چاره ای جز این ندارند که خطرات و اسیب پذیری های مرتبط‬ ‫اشتباهی را که در ویتنام مرتکب شده بود‪ ،‬تصحیح کرده و حفظ ثبات در سراسر‬ ‫این کار را نیز با قدرت انجام خواهند داد اما رقابت مذکور در چهارچوب سیستم‬ ‫کرد‪ .‬از ان زمان تاکنون این نقش امریکا در شرق اسیا به طرز چشمگیری ثابت‬ ‫ماندن با یکدیگر را بپذیرند‪ .‬چین و ایاالت متحده با یکدیگر رقابت خواهند کرد و‬ ‫ایـــن منطقه را با اتخاذ نقش موازنه گر با تکیه بر نیروی دریایی و هوایی انتخاب‬ ‫این عصر از رقابت قدرت های بزرگ صرفا تکرار دوره های قبلی به شمار نمی رود‪.‬‬ ‫استفاده می شود‪« ،‬جنگ سرد جدید» است‪ .‬این توصیف اساسا ماهیت این رقابت‬ ‫طول جنگ سرد وجود داشت‪.‬‬ ‫مداخله کند‪ .‬اما ناوگان پنجم نیروی دریایی ایاالت متحده هنوز در بحرین است‬ ‫درواقـــع‪ ،‬یکی از ابکی ترین عبارات فکری که برای توصیف رقابت امریکا و چین‬ ‫شرایط سخت رشد و پیشرفت کردند‪ .‬اگر کشورها ارام بمانند و احتیاط معقولی‬ ‫اولویت های خود را مشخص کنید‬ ‫پکن به غرب بی اعتماد باشد‪ ،‬برخوردار نیست‪.‬‬ ‫نیم قرن پیش‪ ،‬ایاالت متحده با خروج از مداخله مستقیم در اسیای جنوب شرقی‪،‬‬ ‫واحدی که هر دو جزء ان به شمار می روند‪ ،‬رخ خواهد داد‪ .‬پویایی رقابت در یک‬ ‫را «ناشناخته های شناخته شده» نامیده است‪ .‬اکثر کشورها مراحل قبلی رقابت‬ ‫را به کارگیرند‪ ،‬دلیلی ندارد که نتوانند دوباره این کار را انجام دهند‪.‬‬ ‫مناســـبی از این نظر به شمار نمی روند‪ .‬روسیه وبال گردن چین به شمار می رود‬ ‫اشکار می کند که ایاالت متحده در حقیقت شرایط تعامل خود با جهان را بازتعریف‬ ‫بوده است‪ .‬اکنون تغییر نقشی مشابه در خاورمیانه هم در حال وقوع است؛ جایی‬ ‫را به گونه ای نادرست نشان می دهد؛ زیرا تشبیهی تاریخی را برمی انگیزد که فقط‬ ‫قدرت های بزرگ را با موفقیت پشـــت سر گذاشتند و حتی بسیاری از انها در ان‬ ‫این اقدام بی رحمانه و تمرکز داخلی همه دولت های پس از جنگ ســـرد‪ ،‬اغلب‬ ‫به صورت سطحی قابل قبول است و درواقع کامال نامناسب است‪.‬‬ ‫سیستم واحد اساسا پیچیده تر از رقابت دوتایی بین نظام ها است که پیش تر در‬ ‫سیاستی ظریف‬ ‫که بعید اســـت ایاالت متحده دوباره با استفاده از نیروی زمینی در مقیاس بزرگ‬ ‫و نیروی هوایی ایاالت متحده هنوز در قطر و امارات متحده عربی مستقر هستند‪.‬‬ ‫دیر یا زود‪ ،‬تغییر مشـــابهی در اروپا نیز رخ خواهد داد؛ تغییری که ممکن است‬ ‫در طول جنگ ســـرد‪ ،‬ایاالت متحده و اتحاد جماهیر شـــوروی دو نظام مجزا را‬ ‫ژئوپلیتیک مرتبط با مبحث نیمه هادی های پیشـــرفته مثال روشـــنگری در این‬ ‫براثر جنگ اوکراین به تاخیر بیفتد اما منحرف نخواهد شد‪.‬‬ ‫متقابل‪ ،‬رقابت انها را کاهش داد و درنهایت به تنش زدایی منجر شـــد‪ ،‬اما هر دو‬ ‫ایاالت متحده و متحدان و دوســـتان ان مانند ژاپن‪ ،‬هلند‪ ،‬کره جنوبی و تایوان‬ ‫دوستان خود طلب چیزهای بیشتری را می کند تا به این وسیله تعادل منطقه ای‬ ‫رهبری کردند که به طور حداقلی به هم متصل بودند‪ .‬اگرچه چشم انداز نابودی‬ ‫زمینه اســـت‪ .‬همه مهم ترین بخش های زنجیره تامین نیمه هادی ها در دستان‬ ‫یک موازنه گر فراساحلی دست به عقب نشینی نمی زند‪ ،‬بلکه از متحدان‪ ،‬شرکا و‬ ‫کشـــور اساسا به دنبال جایگزینی نظام دیگری با نظام خود بودند‪ .‬این تحوالت‬ ‫قرار دارند اما چین حدود ‪ 40‬درصد از تراشـــه های ساخته شده در سراسر جهان‬ ‫‪ ،1956‬نیکیتا خروشچف‪ ،‬رهبر شـــوروی‪ ،‬به گروهی از سفرای غربی قول داد‬ ‫متحدان به ‪ 40‬درصد بازار بدون وارد امدن اســـیب جدی به انها‪ ،‬سخت و شاید‬ ‫چندجانبه گرایی انجام شـــد که شیوه دیگری برای تقسیم مسئولیت ها به شمار‬ ‫عصر فعلی رقابت قدرت های بزرگ که در چهارچوب الزامات و محدودیت های این‬ ‫و یک جانبه مطرح کرد‪ .‬بایدن نســـبت به مشـــورت اغوش بازتری دارد‪ ،‬اما صرفا‬ ‫و ویتنام هستند)‪ .‬دیگر هیچ کس نمی تواند به طورجدی امیدوار باشد یا بترسد‬ ‫زاده ارزیابی های دقیق و نه تصمیمات دوگانه باشند‪ .‬نشریه وال استریت ژورنال‬ ‫می دهد تا مشـــخص کند که انها برای پاسخگویی به نگرانی های ایاالت متحده‬ ‫برخالف دشـــمنان دوران جنگ ســـرد‪ ،‬رقبای ابرقدرت امروزی در یک سیستم‬ ‫درخواست حذف از ممنوعیت های اِعمال شده از سوی امریکا در زمینه صادرات‬ ‫جنگ های داخلی حمایت کرده اســـت (مثال حمایت غرب از نیروهای ضد رژیم‬ ‫اقتصادی را در اواخر دهه ‪ 1970‬ایجاد کرد‪ ،‬چین و ایاالت متحده به طور تدریجی‬ ‫هـــم که کنگره در همان ماه ان را تصویب کرد و به دنبال محدود کردن بیشـــتر‬ ‫پیشـــبرد اهداف مشـــترک در اختیار انها قرار دهد‪ .‬مشارکت امنیتی سه جانبه‬ ‫از اساسی ترین مبانی حقوق بین الملل‪ ،‬مانند احترام به حاکمیت و عدم مداخله‬ ‫در طول تاریخ ســـابقه نداشته است‪ ،‬مرتبط شده اند‪ .‬البته استعاره زنجیر به حد‬ ‫مهم ترین نکته این اســـت که بنا به تعاریف موجود‪ ،‬رقابت درون سیستمی اصال‬ ‫زیردریایی های هســـته ای کرده است؛ این اولین بار در بیش از ‪ 60‬سال گذشته‬ ‫بدیهی اســـت که همه موارد نقض قوانین حقوق بین الملل‪ ،‬غیرقابل قبول تلقی‬ ‫است‪ .‬استعاره مناســـب تر شاید سیستم ریشه ای درخت باشد که به تنه‪ ،‬بدنه‪،‬‬ ‫رقابت درون نظام‪ ،‬اســـتفاده از وابستگی متقابل به عنوان یک ابزار رقابتی است‬ ‫بین الملل موردبحث قرار می گیرند‪ ،‬اما این نکته موردتوجه بســـیاری از افراد در‬ ‫انبوهی از درختان است که در سراسر قاره ها با یکدیگر درهم تنیده شده اند‪.‬‬ ‫کاهش اســـیب پذیری های خود و همچنین منتفع شدن از اسیب پذیری های‬ ‫بالکان در دهه ‪ ،1990‬سفیدپوستان با حمایت سفیدپوستانی دیگر یکدیگر را‬ ‫است‪ ،‬اما عمری فراتر از ان دوران دارد‪ .‬چین و ایاالت متحده نگران این هستند که‬ ‫وابســـتگی متقابل امکان جنگ را از بین نمی برد‪ .‬اما این نوع جدید وابســـتگی‬ ‫اســـیب پذیری های ناشی از این مواجهه را تعدیل کنند‪ .‬امریکایی ها و متحدان‬ ‫همراه بازدارندگی هسته ای‪ ،‬احتمال استفاده از جنگ‪ ،‬به عنوان ابزاری سیاستی‬ ‫این جنگ اصال چیز جدید و اســـتثنایی به شـــمار نمی رود‪ .‬رنج اوکراین تنها به‬ ‫این دلیل قابل توجه اســـت که این اولین جنگ در اروپا پس از زمان جنگ های‬ ‫بالکان در دهه ‪ 1990‬به شـــمار می رود‪ .‬تراژدی های مشابه برای چندین دهه‬ ‫برای بســـیاری از مردم در جنوب جهان یک واقعیت روزمره هســـتند‪ .‬در بیشتر‬ ‫موارد‪ ،‬این جنگ ها ‪ -‬مثال جنگ ایران و عراق در دهه ‪ 1980‬و جنگ بین اتیوپی‬ ‫و اریتـــره در اواخر دهه ‪ – 1990‬موردتوجه قـــرار نگرفته یا توجه ضعیفی به انها‬ ‫یک مبارزه وجودی بین ســـرمایه داری و کمونیســـم به شمار می رفت‪ .‬در سال‬ ‫که «شما را دفن خواهیم کرد»‪ .‬اما همان طور که گذر تاریخ نشان داد‪ ،‬این اتحاد‬ ‫جماهیر شـــوروی بود که مدفون شـــد و امروز چین تنها یکی از پنج نظام ظاهرا‬ ‫کمونیستی است که باقی مانده است (‪ 4‬کشور دیگر کوبا‪ ،‬الئوس‪ ،‬کره شمالی‬ ‫شـــد؛ مخصوصا از سوی ایاالت متحده و کشورهای اروپایی که اکنون مداوم دم‬ ‫که کمونیسم سرمایه داری را شکست دهد‪.‬‬ ‫اغاز کرده (مثال حمله ایاالت متحده به عراق در ســـال ‪ )2003‬یا از بازیگران در‬ ‫واحد وجود دارند‪ .‬از زمانی که رهبر وقت چین‪ ،‬دنگ شـــیائوپینگ‪ ،‬اصالحات‬ ‫از تهدیـــد نظم به اصالح مبتنی بـــر قوانین می زنند‪ .‬غرب حتی چندین جنگ را‬ ‫در ســـوریه در دهه گذشته)؛ ان هم در شرایطی که چنین رفتاری نقض تعدادی‬ ‫در امور داخلی کشورها به شمار می رود‪.‬‬ ‫نشده و با شدت یکسان با انها برخورد نشده است‪ .‬نژاد و رنگ به ندرت در روابط‬ ‫جنوب جهانی قرار گرفته است که در اوکراین‪ ،‬برای اولین بار از زمان جنگ های‬ ‫می کشند؛ دقیقا برخالف گذشته که سفیدپوستان غیرسفیدپوستان را می کشتند‬ ‫یا غیرسفیدپوستان بعضا با حمایت سفیدپوستان‪ ،‬یکدیگر را از پا درمی اوردند‪.‬‬ ‫با یکدیگر و سایر نقاط جهان از طریق زنجیره های تامین متراکم و پیچیدگی که‬ ‫کافی نمی تواند این اتصال را مشابهت کند زیرا زنجیر یک ساختار ساده و خطی‬ ‫شاخه ها و برگ های ان منتهی می شـــود؛ بنابراین‪ ،‬نظام جهانی شامل جنگل‬ ‫این جنگل در دوره کوتاه پس از جنگ سرد و سلطه بی چالش امریکا کشت شده‬ ‫چقدر در برابر یکدیگر اسیب پذیر به شمار می روند‪ .‬هر دو کشور تالش کرده اند‬ ‫این مساله ممکن است مهم ترین عامل تاثیرگذار بر نگرش نسبت به جنگ اوکراین‬ ‫انها سعی کرده اند با تنوع بخشیدن به زنجیره های تامین‪ ،‬تاب اوری بخش های‬ ‫هیچ کشـــوری نمی تواند یک سیاست خارجی کامال منسجم را دنبال کند‪ .‬اما‬ ‫چین هم به نوبه خود‪ ،‬تالش کرده است تا در فناوری های کلیدی به خود متکی‬ ‫در جنوب جهانی نباشد‪ ،‬اما یکی از عوامل به شمار می رود‪.‬‬ ‫کلیدی اقتصاد خود را افزایش دهند تا درنتیجه وابستگی به چین را پایین بیاورند‪.‬‬ ‫را مصرف می کند‪ .‬قطع کامل دسترســـی شـــرکت های کشور خود‪ ،‬دوستان و‬ ‫غیرممکن می نماید‪.‬‬ ‫وابستگی متقابل پیچیده قاب بندی شده است‪ ،‬نیازمند سیاست هایی است که‬ ‫در اوت ‪ 2022‬گزارش داد که تا ان زمان‪ ،‬ایاالت متحده برای اکثر شرکت هایی که‬ ‫فناوری به چین را داشتند‪ ،‬معافیت هایی اعطا کرده بود‪« .‬قانون تراشه ها و علم»‬ ‫انتقال فناوری به چین است‪ ،‬بعید است که نیاز به یک رویکرد ظریف را تغییر دهد‪.‬‬ ‫وجودی به شمار نمی رود زیرا به تخریب یا جایگزینی نظام نمی انجامد‪ .‬در عوض‪،‬‬ ‫را حفظ کند‪ .‬روسای جمهور اخیر ایاالت متحده به طرق مختلف همگی سیاست‬ ‫مشابهی را اتخاذ کرده اند‪ .‬در دوران باراک اوباما‪ ،‬این سیاست به شکل تاکید بر‬ ‫می رود‪ .‬دونالد ترامپ صراحتا درخواســـت های خود را در قالب های معامالتی‬ ‫برای خوشـــایند متحدان و شرکا دست به مشورت نمی زند بلکه این کار را انجام‬ ‫اماده انجام چه کارهایی هستند‪.‬‬ ‫به نظر می رســـد بایدن مایل است برای کشـــورهایی که انتظارات ایاالت متحده‬ ‫را بـــراورده می کنند‪ ،‬از اســـاف خـــود فراتر رفته و ابزارهایی بی ســـابقه را برای‬ ‫بین اســـترالیا‪ ،‬بریتانیا و ایاالت متحده (اکوس) اســـترالیا را قادر به دستیابی به‬ ‫اســـت که ایاالت متحده چنین فناوری ای را به اشـــتراک می گذارد‪ .‬از این نظر‪،‬‬ ‫رویکرد مشـــورتی بایدن شکل مودبانه تری از معامله گرایی خام ترامپ است‪ .‬اگر‬ ‫و در ان کشـــورها از موقعیت خود برای ادامه بهره مندی از وابســـتگی متقابل و‬ ‫انتظارات را براورده نکنید‪ ،‬احتماال دولت بایدن همچنان مودب خواهد بود‪ ،‬اما‬ ‫رقیب خود استفاده می کنند‪.‬‬ ‫اسیای جنوب شرقی مانند تایلند و همچنین اسه ان به عنوان یک سازمان‪ ،‬شروع‬ ‫متقابـــل پیچیده به طور قابل توجهی هزینه های درگیری را افزایش می دهد و به‬ ‫را کاهش می دهد‪ .‬چشم انداز «نابودی حتمی طرفین»‪ ،‬صلح بین ایاالت متحده‬ ‫و اتحاد جماهیر شـــوروی را حفظ کرده بود‪ .‬همین اصل نابودی حتمی طرفین‪،‬‬ ‫که اکنون نه فقط هســـته ای بلکه اقتصادی هم است‪ ،‬به احتمال زیاد صلح بین‬ ‫نباید انتظار داشته باشید که جدی گرفته شوید؛ نکته ای که برخی از کشورهای‬ ‫به درک ان کرده اند‪.‬‬ ‫بازگشت به هنجار‬ ‫در ایـــن مرحله جدید از رقابت قدرت های بزرگ‪ ،‬همه کشـــورها با دو مجموعه‬ ‫واقعیت روبه رو هستند‪ .‬اوال‪ ،‬تعداد کمی از کشورها (تازه اگر کشوری اصال وجود‬ ‫داشته باشد) وجود دارند که درباره برخی از جنبه های رفتار ایاالت متحده و چین‬ ‫اســـتاندارد دوگانه خـــاص در حوزه اوکراین این نکته را روشـــن می کند که چرا‬ ‫باشـــد و تاکید بیشـــتری بر مصرف خانگی (در مقابل صادرات) داشته باشد تا‬ ‫ایاالت متحده و چین را نیز حفظ خواهد کرد‪ .‬خطر بزرگ جنگ برنامه ریزی شده‬ ‫در فوریه هشدار داد‪ ،‬حمایت از اوکراین در بسیاری از کشورهای جنوب جهانی‬ ‫نه چین و نه ایاالت متحده در این تالش ها موفق نخواهند شد‪ ،‬حداقل نه در حدی‬ ‫ناسیونالیستی به جنگ اشکار دامن زده شود‪ .‬احتمال این تصادف در درگیری‬ ‫ثانیا‪ ،‬چین و ایاالت متحده واقعیت های ژئوپلیتیکی هســـتند که هیچ کشوری‬ ‫به زنجیره های تامین و دســـتیابی به خوداتکایی‪ ،‬اسان تر از انجام است و زمان‬ ‫بااین حـــال‪ ،‬این خطر نافی این واقعیت که ایاالت متحده در هیچ کجای جهان‬ ‫شـــرط الزم برای موفقیت در ارتباط با هرکدام است‪ .‬بدون ایاالت متحده‪ ،‬کار با‬ ‫همان طور که امانوئل مکرون‪ ،‬رئیس جمهور فرانســـه در اجالس امنیتی مونیخ‬ ‫کمرنگ است‪ .‬جنوب جهانی ممکن است هرگز نقش زیادی در میدان جنگ در‬ ‫اوکراین نداشته باشد اما با طوالنی شدن جنگ‪ ،‬اگر حمایت سیاسی و دیپلماتیک‬ ‫این منطقه از اوکراین کاهش یابد‪ ،‬ممکن اســـت منزوی نگه داشتن روسیه برای‬ ‫کشورهای غربی دشوارتر شود‪.‬‬ ‫بدینوسیله رشد اقتصادی خود را افزایش دهد‪.‬‬ ‫که ارزوی ان را در سر می پرورانند‪ .‬حرف زدن درباره هر دو راهبرد تنوع بخشیدن‬ ‫زیادی طول می کشـــد تا انها تاثیر قابل توجهی از خود نشـــان بدهند‪ .‬دوشاخه‬ ‫دارند (مانند نیمه رساناها)‪ .‬اما سناریوهای اخرالزمانی مبنی بر ایجاد یک نظام‬ ‫هم زوال مسکو را تسریع کرده است‪ .‬تروریسم دولتی و غیردولتی هم برای هیچ‬ ‫که مســـتقیما در این درگیری دخالت نخواهد کرد زیرا چنین مداخله ای ممکن‬ ‫جهانـــی فوق العاده پیچیده که تمام بخش ها را کامال به دو سیســـتم جداگانه‬ ‫است منجر به تنش خطرناک هسته ای شود‪ .‬اما ممکن است واشنگتن به دلیل‬ ‫تقسیم می کند (همان طور که در دوران جنگ سرد وجود داشت) محقق نخواهد‬ ‫وجودی برای اوکراین و یک تهدید جدی برای بلوک شـــرقی اتحادیه اروپا است‪.‬‬ ‫بود‪ .‬رقابت بین قدرت های بزرگ ســـبب کند شدن جهانی شدن خواهد شد‪ ،‬اما‬ ‫اما واقعا تهدیدی برای ایاالت متحده به شمار نمی رود‪.‬‬ ‫اوکرایـــن یک موضوع درجه دوم برای ایاالت متحده اســـت؛ موضوع درجه اول‬ ‫چین اســـت‪ .‬لوید اســـتین‪ ،‬وزیر دفاع ایاالت متحده به صراحت گفته است که‬ ‫ایاالت متحده می خواهد از اوکراین برای تضعیف روسیه استفاده کند تا کرملین‬ ‫نمی توانـــد انها را نادیده بگیرد و دقیقا به دلیل رقابت انها‪ ،‬کار هم زمان با هر دو‬ ‫چین در یک محیط نامتعادل صورت خواهد گرفت که قطعا به ضرر هر کشـــوری‬ ‫خواهد بود‪ .‬بدون چین هم خطر نادیده گرفتن منافع از ســـوی ایاالت متحده یا‬ ‫در یک مسیر نزولی درازمدت قرار داشت و اشتباه محاسباتی پوتین در اوکراین‬ ‫بدیهی گرفتن رابطه به میزان قابل توجهی افزایش می یابد‪.‬‬ ‫کشـــور قوام یافته ای‪ ،‬علی الخصوص ایاالت متحده‪ ،‬تهدید وجودی به شـــمار‬ ‫را در چهارچوب محدودیت های شـــرایط خاص خود به حداکثر برســـانند‪ .‬انها‬ ‫نمی رود‪ .‬چین هم یک رقیب قدرتمند اســـت که اقتصاد ان بســـیار بادوام تر از‬ ‫در مواجهه با این واقعیت ها‪ ،‬اکثر کشـــورها تالش می کنند تا اســـتقالل خود‬ ‫نمی خواهند همـــه منافع خود را در همه حوزه ها در یک جهت واحد هماهنگ‬ ‫شد؛ زیرا هزینه این کار برای قدرت های بزرگ و سایر کشورها بسیار باال خواهد‬ ‫عکس این گزاره صحیح نیست‪.‬‬ ‫صرف نظـــر از این موضوع که ایا چین توانایـــی و ظرفیت جایگزینی نظام فعلی‬ ‫و این مساله انها را به دنبال ائتالف و مشارکت با طیفی از بازیگران سوق می دهد‪.‬‬ ‫پکن نیست‪ .‬پکن ممکن است مایل باشد ایاالت متحده را از مرکز اقتصاد جهانی‬ ‫در طول جنگ سرد‪ ،‬فضای بیشتری را برای مانور در اختیار دولت های مستقل‬ ‫است؛ اما ان را نیز نباید یک تهدید وجودی تلقی کرد‪.‬‬ ‫حتی نزدیک ترین متحدان ایاالت متحده نیز هرگز از نظر سیاســـی یا اقتصادی‬ ‫بین الملل را دارد یا نه‪ ،‬ذکر این نکته ضروری است که این جایگزینی اصال به نفع‬ ‫دارند ســـرمایه گذاری در بازار چین را به طور کامل کنار بگذارند‪ ،‬حتی علی رغم‬ ‫کنار بزند‪ ،‬اما این موضوع متفاوت از زدن زیر میز است‪ .‬رفتار چین در دریاهای‬ ‫ارتباط خود را با چین قطع نخواهد کرد‪ .‬تعداد کمی از شـــرکت های غربی قصد‬ ‫هرگز نتواند به کشـــور دیگری حمله کند‪ .‬بااین حال‪ ،‬انچه ناگفته مانده اســـت‬ ‫عینی برای پکن اســـت‪ .‬تهاجم روســـیه تنها چند هفته پس ازان صورت گرفت‬ ‫عظیـــم‪ ،‬علی رغم همه تنش های اخیر‪ ،‬اصال حاکی از زو ج زدایی نیســـت‪ .‬برای‬ ‫که والدیمیر پوتین‪ ،‬رئیس جمهور روســـیه و شی جین پینگ‪ ،‬رهبر چین در پکن‬ ‫کشورها هم با شدت یکسانی با انها دست وپنجه نرم نمی کنند‪ ،‬اما وجود دارد‪.‬‬ ‫اقتصاد شـــوروی سابق و بســـیار قوی تر از اقتصاد روسیه در دوران پسا شوروی‬ ‫این واقعیت که درباره فناوری به این کشـــور محتاط هســـتند‪ .‬حجم کل تجارت‬ ‫تمایـــل ایاالت متحده برای تبدیل حمایت قـــوی از اوکراین به یک درس عبرت‬ ‫با تهدید وجودی مواجهه ای ندارد‪ ،‬نیســـت‪ .‬روسیه یک دشمن بسیار خطرناک‬ ‫شـــدن جزئی نظام جهانی پیش تر رخ داده اســـت و در اینده هم بیشتر به وقوع‬ ‫برای اوکراین مایه تاســـف اســـت که جنگ این کشـــور با روسیه درحقیقت یک‬ ‫دیگری نیز از این کارزار خارج شـــده باشـــد‪ :‬تهاجم روسیه مطمئنا یک تهدید‬ ‫احتمالی بر سر تایوان باال است‪.‬‬ ‫است‪ ،‬اما حتی قبل از جنگ اوکراین هم به دالیل اقتصادی و جمعیت شناختی‬ ‫خواهد پیوست‪ ،‬به ویژه در حوزه هایی مانند فناوری که پیامدهای امنیتی عمده ای‬ ‫نمایش فرعی برای ایاالت متحده به شـــمار می رود‪ .‬واشنگتن تصریح کرده است‬ ‫نیست‪ ،‬بلکه تصادف و رخدادی است که از کنترل خارج شده و توسط روایت های‬ ‫نگرانی نداشته باشند‪ .‬نگرانی ها برای ایاالت متحده و چین یکسان نیست و همه‬ ‫امریکا و چین در ســـال ‪ 2022‬بیش از ‪ 690‬میلیارد دالر بوده است‪ .‬این مقدار‬ ‫اینـــده قابل پیش بینی‪ ،‬چین هیـــچ جایگزین واقعی جز غرب برای فناوری های‬ ‫چین شـــرقی و جنوبی و در هیمالیا که ارتش این کشـــور به طور تحریک امیزی‬ ‫ادعاهایی را درباره انها مطرح کرده است‪ ،‬تهاجمی و بدخواهانه است‪ .‬اما اینکه‬ ‫چین را یک قـــدرت تجدیدنظرطلب بنامیم که به دنبـــال برهم زدن کامل نظم‬ ‫بین المللی است‪ ،‬قطعا یک اغراق به شمار می رود‪.‬‬ ‫کنند‪ .‬انها تالش می کنند تا منافع مختلف را در حوزه های مختلف به سودمندترین‬ ‫جهت همسو کنند؛ انتخاب های انها لزوما تنها به دو قدرت بزرگ محدود نمی شود‬ ‫تو یکم نسبت به رقابت دوگانه ایاالت متحده و شوروی‬ ‫پیچیدگی رقابت قرن بیس ‬ ‫قرار می دهد‪ .‬البته دولت ها باید هوش‪ ،‬چابکی و شـــجاعت الزم را داشته باشند‬ ‫تا فرصت های پیش روی کنشـــگری خود را تشخیص دهند‪ .‬انها باید در مقابله‬ ‫با این چالش‪ ،‬به خاطر داشـــته باشند که حتی اگر چشم انداز روابط بین الملل‬ ‫مدرن دلهره اور به نظر برسد‪ ،‬اما نشانگر بازگشت به یک هنجار تاریخی و قدیمی‬ ‫به شمار می رود‪.‬‬ صفحه 16