روزنامه فرهیختگان شماره ۳۸۴۵

‫وظیف ه امروز دانشجوی مطلوب‪« ،‬ایجاد‬ ‫تحول در جامعه خود و جهان» است‬ ‫کشور به ارمان خواهی و امید و عقالنیت‬ ‫احتیاج دارد‬ ‫فعالیت هایدانشجویینبایدجامعه‬ ‫دانشجویی و کشور را دوقطبی کند‬ ‫حل مشکالت بنگاه های تولیدی راهش فقط‬ ‫«خصوصی سازی» بود‪ ،‬ان توقعی که بنده‬ ‫از خصوصی سازی داشتم براورده نشده‬ ‫جلسه اقتصادی سران قوا امر دائمی نیست‬ ‫بلکه موقت و برای مقاصد خاص است‪ ،‬این‬ ‫جلسه انطور که باید به هدف خود نرسیده‬ ‫روزنامهخبری ‪،‬تحلیلی‪ ،‬دانشگاهیصبح ایران‬ ‫صدای نخبگان‪ ،‬نگاه جوانان‬ ‫‪16‬صفحه‬ ‫‪ ۳۰۰۰‬تومان‬ ‫شماره مسلسل ‪4583‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪۱۴۰۲‬‬ ‫‪ ۲۸‬رمضان ‪1444‬‬ ‫‪ ۱۹‬اوریل ‪2023‬‬ ‫شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫‪w w w . F d n . i r | Wed | 19 Apr 2023 | vol.14 | No. 3845 | 16 Pages‬‬ ‫رهبر انقالب در دیدار جمعی از دانشجویان‬ ‫ارمان‬ ‫امید‬ ‫عقالنیت‬ ‫راه تحول را محتاج ‪ 3‬ویژگی عنوان کردند‬ ‫‪۷ ،۶ ،۵ ،۴ ،۳‬‬ صفحه 1 ‫سیاست‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪2‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫روحانی چرا نمی خواهد به شکل جدی وارد فضای سیاست ورزی شود ‬ ‫نگران شورای نگهبان یا صندوق رای؟‬ ‫گـــروه سیاســـت هـــر زمان که موســـم انتخابات فرا می رســـد بـــازار انبوهی از‬ ‫ســـوال باشـــد اما در یک همه پرســـی می توان از مردم خواســـت به ســـه پرسش‬ ‫ان به جای اســـتدالل‪ ،‬بر پایه منافع سیاســـی اســـتوار اســـت‪ .‬با نزدیک شدن به‬ ‫اظهارات حســـن روحانی درمـــورد برگزاری رفراندوم امری اســـت که در جلســـه‬ ‫اساســـی در زمینه سیاســـت خارجی‪ ،‬سیاســـت داخلی و اقتصاد پاسخ دهند‪».‬‬ ‫شـــعارها و انتقادهای درســـت و غلط نیز داغ می شـــود‪ .‬بازاری که بخش زیادی از‬ ‫موســـم انتخابات مجلـــس چنین اتفاقی برای فضای انتخابـــات‪ 1402‬نیز امری‬ ‫روز گذشـــته رهبـــر انقالب با دانشـــجویان نیز مورد اشـــاره قرار گرفته و ایشـــان‬ ‫در این باره بیان داشـــتند‪ :‬مســـائل گوناگون کشـــور مگر قابل رفراندوم اســـت؟‬ ‫بدیهی اســـت و بایـــد منتظر بود که گروه های سیاســـی یک به یک ســـر براورده‬ ‫کجـــای دنیا ایـــن کار را می کنند؟ مگر همه مـــردم که باید در رفراندوم شـــرکت‬ ‫و دســـت به دامان الفاظی شـــوند که در فضای کشـــور ضریب پیدا کند‪ .‬حســـن‬ ‫روحانی و جریان سیاســـی منتســـب به او که‪ 8‬سال ســـکان مدیریتی کشور را در‬ ‫کننـــد امکان تحلیل ان مســـاله را دارنـــد؟ این چه حرفی اســـت؟» این اظهارات‬ ‫دســـت داشـــتند نیز احتماال از این قاعده مســـتثنی نخواهند بود‪ .‬ورود روحانی‬ ‫روحانـــی که البته منطق ان توســـط رهبـــر انقالب نیز محل انتقاد قـــرار گرفت از‬ ‫به عرصه فعالیت سیاســـی و رســـانه بعـــد از یک دوره رخوت چنـــد ماهه این گزاره‬ ‫دو جنبـــه برای روحانی می تواند کارکرد سیاســـی داشـــته باشـــد‪ .‬روحانی که به‬ ‫را پررنـــگ کرده که در چند ماه منتهی به اســـفند باید منتظر پویایی بیشـــتری از‬ ‫چندین دلیل ازجمله ســـن باال احتمـــاال امیدی به احراز صالحیت شـــدنش در‬ ‫وی بود‪ .‬این شـــائبه البته مدت زیادی اســـت که درمورد روحانـــی به وجود امده و‬ ‫انتخابات مجلس نداشـــته و احتمال رای اوردنش نیز با توجه به ســـابقه عملکردی‬ ‫‪ 8‬ســـاله زیاد نیســـت‪ ،‬ترجیح می دهد به جای ســـوزاندن اعتبار سیاســـی خود‬ ‫رســـانه های مختلف نیز حضور تیم او در انتخابـــات را به عنوان گزاره قطعی مطرح‬ ‫در یـــک دور باطـــل اظهاراتی را مطرح کند که اوال شـــخص وی را از داشـــتن نیت‬ ‫کرده انـــد‪ .‬این تقابل زودهنگام با کارزار سیاســـی روحانـــی‪ ،‬زنگ خطر به انفعال‬ ‫کشـــیده شـــدن اعتدال گرایان و شکســـت احتمالی در انتخابات را برای روحانی‬ ‫بـــه صـــدا دراورده و طبعا او را وادار به واکنش خواهد کـــرد‪ .‬اظهارات چند روز اخیر‬ ‫روحانی درمورد لزوم برگزاری همه پرســـی برای مســـائل مهم کشـــور را می توان به‬ ‫نوعـــی واکنش به همین تقابل توصیف کرد‪ .‬روحانی در جلســـه ای که تصاویر ان‬ ‫نشـــان می دهد جمع زیادی از کارگزاران دولتش نیز حضور داشـــته اند‪ ،‬خواهان‬ ‫سیاســـی مبرا کند و ثانیا با قطب بندی فضای اجتماعی امکان رای اوری لیســـت‬ ‫مورد حمایت خود را میســـر ســـازد‪ .‬تحقق چنین اهدافی البته با توجه به ســـابقه‬ ‫برگزاری همه پرســـی شـــده و در این باره می گوید‪« :‬تحولی کـــه مردم می خواهند‬ ‫اگر دنبال تحول هســـتیم اصل ‪ ۵۹‬قانون اساســـی را اجرا کنیـــم که تصریح دارد‬ ‫اجرایی ضعیف دولت ‪ 8‬ســـاله وی که مدت زیادی نیز از ان نگذشـــته و خاطراتش‬ ‫اســـت‪ .‬اگر مـــردم راضی نباشـــند باید با ایجـــاد یک تحول مشـــکل را حل کرد‪.‬‬ ‫همه پرســـی به ارای عمومی مراجعه کرد‪ .‬انچه خواســـت مردم اســـت شاید ده ها‬ ‫رادیکال چه بســـا این کار دشـــوار را به امری محـــال مبدل کند‪.‬‬ ‫باید ملموس باشـــد‪ .‬اســـاس جمهوری اســـامی بر رضایت مردم و خدا اســـتوار‬ ‫اقای روحانی‪ ،‬شما که رئیس جمهور مریخ نبودید‬ ‫در مســـائل بســـیار مهم اقتصادی‪ ،‬سیاســـی‪ ،‬اجتماعی و فرهنگی می شود از راه‬ ‫در حافظه مردم باقی اســـت‪ ،‬کار بســـیار دشواری اســـت که اظهارات نسنجیده و‬ ‫راهبرد انتخاباتی شیخ‬ ‫در برابـــر تصمیماتی که در یک نهاد اجرایی اتخاذ می شـــود گروه های‬ ‫بیاید که روحانی بدون انکه دغدغه ای نســـبت به نظر مردم داشته باشد‬ ‫روحانی به دالیل مختلف از جمله شرایط سنی امکان دارد توسط شورای‬ ‫در انتخابات نداشته و از رد صالحیت نیز هراسی ندارد‪ .‬البته این مواجهه‬ ‫سیســـتم بوده و اثرات تصمیمات را نقد کند می توان بدون پیش داوری‬ ‫که اگر چنین نیســـت باید نسبت به این سواالت نیز بیشتر بیندیشد که‬ ‫شـــود‪ .‬در کنار این امر عدم اقبال عمومی به وی به دلیل ســـابقه اجرایی‬ ‫نذر امام زاده کردن روغن ریخته محسوب می شود‪ .‬این مواجهه همچنین‬ ‫بســـیاری می توانند ایـــراد گرفته و ان را نقد کنند‪ .‬اگر کســـی خارج از‬ ‫صفت یک منتقد دلسوز را داد‪ .‬اما کسانی که خود زمانی درون سیستم‬ ‫حضور داشـــته و فرصت اصالح رویه نیز به انها داده شـــده با پایان دوران‬ ‫مســـئولیت نمی توانند بالفاصله در پشـــت میز منتقدان بنشینند بلکه‬ ‫باید نســـبت به عملکرد خود پاســـخگو باشـــد‪ .‬فارغ از اینکه اظهارات‬ ‫روحانی در مورد رای گیری از مردم در مسائل تخصصی تا چه حد قابلیت‬ ‫اجرایی داشـــته و منطقی به نظر برسد در مورد شخص وی به عنوان فرد‬ ‫مطرح کننده انتقاد ایرادات زیادی می توان مطرح کرد‪ .‬فردی که اکنون‬ ‫مطالبه برگزاری همه پرسی را دارد ‪ 8‬سال سکان مهم ترین کرسی اجرایی‬ ‫کشور را در اختیار داشته و باید پاسخ دهد که چرا خود چنین اقدامی را‬ ‫انجام نداده است‪ .‬چنین مواجهه ای باعث می شود تا این تلقی به وجود‬ ‫بنا دارد این گزاره را به اهرم فشـــاری علیه رقبای سیاسی خود بدل کند‬ ‫براســـاس نظر کدام مردم تصمیم به ‪ 3‬برابر کردن یک شبه قیمت بنزین‬ ‫نگهبانتاییدصالحیتنشدهوعمرفعالیتسیاسی اشپایان یافتهارزیابی‬ ‫ناامید کننده به یادگار مانده از او باعث شد تا حتی اگر وی بتواند از غربال‬ ‫گرفته و خود را به بی اطالعی زده است‪ .‬براساس نظر کدام مردم سند غربی‬ ‫ناظران انتخاباتی نیز عبور کند امیدی به پیروزی سیاسی نداشته باشد‪.‬‬ ‫کدام مردم ‪ 8‬ســـال معیشت مردم را به مذاکره گره زده و مذاکره را نیز به‬ ‫مطرح کند که در فضای اجتماعی و سیاسی جنجال به پا کرده و قدرت‬ ‫‪ 2030‬را برای اموزش و تربیت فرزندان شان به کار گرفت؟ براساس نظر‬ ‫کاخ سفید محدود کرده است؟ براساس نظر کدام مردم منافع اقتصادی‬ ‫کشور در منطقه نادیده گرفته شده است؟ براساس نظر کدام مردم دالر را‬ ‫روی ‪ 4200‬ســـرکوب کرده و برای اینده اقتصادی کشور شک اقتصادی‬ ‫ث شـــده تا وی با فراغ خاطر و بدون لکنت مساله ای را‬ ‫همین امر نیز باع ‬ ‫دو قطبی ســـازی داشته باشد‪ .‬مسائلی که وی تا پیش از این و زمانی که‬ ‫خود مجری قانون بود از طرح ان اجتناب می ورزید‪ .‬حال اما در شرایطی‬ ‫که بسیاری رسانه ها با قاطعیت از اغاز فعالیت سیاسی او برای انتخابات‬ ‫تجویز کرده اســـت؟ این ابهامات نشان می دهد یا تعریف روحانی از نظر‬ ‫‪ 1402‬صحبت به میان اورده و تیغ نقد را علیه اش تیز کرده اند‪ ،‬روحانی‬ ‫دارد که منفعت سیاسی نیز در پی داشته باشد‪.‬‬ ‫فضای نزاع سیاســـی این پالس را به رقبا می دهد که قصدی برای حضور‬ ‫مردم تعریف غلطی است یا تاکید بر نظر مردم برای او صرفا زمانی کاربرد‬ ‫با دو هدف به ســـمت ایجاد چنین دو قطبی هایی رفته است‪ .‬او با تشدید‬ ‫حمایتی که بیشتر باعث ریزش رای است‬ ‫بدون هراس با توجه به اینکه سن وی حداکثر قانونی را نیز رد کرده عمال‬ ‫باعث می شود تا روحانی از موضع تدافعی خارج شده و دست او را برای‬ ‫تهاجم به طیف های سیاسی مقابل پر کند‪ .‬تهاجمی که شاید برای شخص‬ ‫وی موضوعیتی نداشـــته باشد اما برای لیست انتخاباتی که وی احتماال‬ ‫از ان حمایت خواهد کرد‪ ،‬منفعت دارد‪ .‬روحانی اگرچه ممکن است خود‬ ‫نتواند به عنوان کاندیدا در انتخابات شرکت کند اما عدم مشارکت به این‬ ‫معنی نیســـت که وی کنش سیاسی را نیز در انتخابات کنار گذاشته و با‬ ‫عدم حمایت از لیســـت های انتخاباتی‪ ،‬خود را به وادی انفعال بیندازد‪.‬‬ ‫انفعالی که حداقل از روحیه سیاسی پرشور وی توقع نمی رود که اگر غیر‬ ‫از این بود دیگر تشکیل منظم جلسات سیاسی با همکاران هیات دولتی‬ ‫موضوعیتی نمی یافت‪.‬‬ ‫مسائل تخصصی با اگاهی حل می شود‬ ‫این گمان که ایجاد دو قطبی و تشدید تنش سیاسی ممکن است به رای اوری در انتخابات منجر‬ ‫مناسبی را به وجود اورده که چهره های زیادی در پوشش منتقد برای خود تریبونی فراهم کنند‬ ‫شـــاید اگر برای رفتن به پیک نیک با همسفران تان‬ ‫پیچیده دســـت به گریبان بوده است توصیه می کند‬ ‫ان هم به فاصله تنها دو سال از پایان دولتش خیلی گزاره صادقی نیست و افرادی که سودای‬ ‫ســـخت تری برای جلب توجه مردم دارند و حسن روحانی به عنوان رئیس دولت های یازدهم و‬ ‫بیاییـــد و یا اینکه با رای گیری غائله را فیصله دهید‪.‬‬ ‫مـــردم مد نظر قرار گیرد‪ .‬اینکـــه روحانی بدون ذکر‬ ‫شود درمورد هر کس که صادق باشد درمورد شخص روحانی با کارنامه ای مملو از نا کارامدی‬ ‫ورود به بهارستان را دارند بهتر است روی سرمایه سیاسی سوخته روحانی حساب ویژه ای باز‬ ‫نکنند؛ چرا که ‪ 8‬سال رشد اقتصادی صفر درصد‪ ،‬صعود ‪ 700‬درصدی دالر‪ ،‬دراختیار داشتن‬ ‫و بازار ادعافروشی بسازند‪ .‬در این بین اما افرادی که خود در وضعیت به وجود امده مقصرند‪ ،‬کار‬ ‫دوازدهم که در دوره وی مردم ‪10‬برابر شدن قیمت دالر و امار ‪700‬نفره فوتی ها را تجربه کردند‪،‬‬ ‫شاخص ترین این افراد است‪ .‬او که از زمان پایان دولتش کمتر از دوسال می گذرد باید توجه‬ ‫رکورد ‪ 10‬ساله شکاف طبقاتی‪ ،‬عدم اصالح ساختار مالیاتی‪ ،‬افزایش یک شبه قیمت بنزین‪،‬‬ ‫کند که مردم دیکته پرغلطش را در دوران تصدی میز ریاســـت جمهوری به این زودی ها از یاد‬ ‫و روزانه ‪ 700‬فوتی ناشی از عدم واکسیناسیون کرونا چیزی نیست که به این راحتی از خاطر‬ ‫به قدر کافی قدرت یاداوری خاطرات منفی دوران مدیریتش را دارند‪ .‬روحانی برای احیای وجهه‬ ‫ذوب کردن سرمایه مردم در بورس‪ ،‬کاهش تسهیالت تولید‪ ،‬افزایش چند برابری قیمت مسکن‬ ‫مردم قابل پاک شدن باشد‪ .‬بیرون گود نشستن و امر به لنگ کردن حریف همیشه راحت تر از‬ ‫حضور در میدان است‪ ،‬همان طور که انتقاد کردن نسبت به سوءعملکردها همیشه راحت تر از‬ ‫ورود به میدان برای رفع انهاست‪ .‬هرکسی هم که بلندتر و کنایه امیزتر انتقاد می کند‪ ،‬جمعیت‬ ‫بیشـــتری را گرد معرکه جمع می کند‪ .‬وضعیت نامساعد اقتصادی و اجتماعی کنونی بستر‬ ‫نخواهندبرد‪.‬به ویژهکهکلیدواژه هاییهمچون«دالرجهانگیری»و«فهمیدنصبح جمعه ای»نیز‬ ‫سیاسیخود باید به دونکته توجهکند؛ اوال حافظهسیاسیمردمراخیلیدست کمنگیردوبرای‬ ‫دیده شدن عجله نکند و ثانیا کمی از تخت تفاخر فاصله بگیرد و به جای صحبت با اطرافیان‬ ‫برخالف دوران ریاســـت جمهوری کمی هم با مردم ارتباط برقرار کند؛ ارتباطی که البته برای‬ ‫فردی که حتی به وزرای خود نیز به سختی وقت مالقات می داد‪ ،‬کار دشواری به نظر می رسد‪.‬‬ ‫بر ســـر مقصد به اختالف بخورید‪ ،‬درنهایت یا کوتاه‬ ‫اما اگر بخواهید برای مهاجرت یا شـــغل نیز به دنبال‬ ‫مقصد بگردید ایا با همین منطق به انتخاب خواهید‬ ‫پرداخت؟ واضح اســـت هرچقدر مســـائل از سطح‬ ‫اتفاقـــات روزمره و پیش پا افتـــاده فراتر رفته و جنبه‬ ‫تخصصی تری بـــه خود بگیرد‪ ،‬افراد نیز با پیچیدگی‬ ‫بیشـــتری به ان نگریســـته و نظرات و مشورت های‬ ‫تخصصی تر را در انتخاب خود مبنی قرار می دهند‪.‬‬ ‫حال فردی که ‪ 8‬سال سکان ریاست جمهوری کشور‬ ‫را در دســـت داشـــته و هر روز با انبوهی از مســـائل‬ ‫بـــه جای نظـــرات تخصصی در مســـائل مهم‪ ،‬ارای‬ ‫شـــرایط رای گیـــری ان را در مورد مســـائل مهم نیز‬ ‫تجویز می کند‪ ،‬بی ایده بودن وی برای پاسخ به امور‬ ‫تخصصی کشـــور را تا حد زیادی نشان می دهد‪ .‬این‬ ‫زاویه دید ســـاده انگارانه و چه بسا مغرضانه فردی که‬ ‫‪ 8‬سال ســـکان مدیریت کشـــور را در دست داشته‬ ‫پاســـخ خوبی است به چرایی به وجود امدن وضعیت‬ ‫اقتصادی نامطلوبی که سال هاســـت همه شـــئون‬ ‫زندگـــی مردم را درگیر کرده و انبوهی از چالش های‬ ‫سیاسی و اجتماعی را به وجود اورده است‪.‬‬ ‫مجاهدین ایده کانون های شورشی را با برند ارتش مردمی تکرار کردند‬ ‫سیدعلی موسوی‬ ‫پژوهشگر رسانه‬ ‫کانون های شورشـــی توسط چهره هایی چون مهدی ابریشمچی در سازمان‬ ‫گروه ها که به دنبال سفید ســـازی خود هستند پی برد‪ .‬تغییر نام استراتژی‬ ‫و هو یدا شـــدن ماهیت شـــان به مرور فعالیت هایشان نیز افول کرده و بستر‬ ‫که سازمان مجاهدین خلق به استراتژی سرنگونی حکومت ایران اطالق کرده‬ ‫هدف برند ســـازی جدید توسط تروریســـت های منافقین است‪ .‬با توجه به‬ ‫راســـتای همین برند سازی به سراغ اینفلوئنســـرها و سلبریتی ها نیز رفتند‪.‬‬ ‫مجاهدین خلق طراحی شده است‪ .‬کانون های شورشی همان تعریفی است‬ ‫و فعالیت های خود در جریان حوادث اخیر را نیز بر مبنای همین استراتژی‬ ‫طراحی کرده است‪ .‬منافقین هدف استراتژی کانون شورشی را شعله ورکردن‬ ‫فضای التهابات سال ‪ 1401‬بستری بود که در دل ان بسیاری از گروه های‬ ‫و رادیکالیزه کردن قیام و اماده ســـازی مراحل بعدی تعریف کرده و تکثیر و‬ ‫عنوان جوانان فالن محله یا شهر نیز بر خود نهاده و در پوشش این نام بیانیه‬ ‫ارتش ازادی بخش می شـــود‪ .‬این ایده در ماجرای حوادث اخیر با نام ارتش‬ ‫تروریســـتی نیز در پوشـــش معترض اعالم ظهور کردند‪ .‬گروه هایی که بعضا‬ ‫صـــادر می کردند‪ .‬گروه «جوانان محالت» یکی از همین نام هایی بود که در‬ ‫دل اغتشاشات سال گذشته ناگهان ظهور کرد و رسانه های اشوب همچون‬ ‫ایران اینترنشنال نیز معرفی و پروموت ان را بر عهده گرفتند‪ .‬با واکاوی اخبار‬ ‫منتشر شـــده از این گروه و رفتار انها در اغتشاشـــات مشخص می شود این‬ ‫گروه و گروه های مشـــابه همان ایده ای را پیاده سازی می کنند که با عنوان‬ ‫ترکیب انها را هموار کننده مســـیری می دانند که باعث تشـــکیل یگان های‬ ‫مردمی پیاده سازی و تکرار شد‪ .‬ارتش مردمی گروهی است که نخستین بار‬ ‫تلویزیون ایران اینترنشـــنال در گفت و گو با یکی از میهمانانش به نام فروغ‬ ‫کنعانـــی از ان رونمایی کرد‪ .‬با بررســـی اکانت توییتـــری «ارتش مردمی» و‬ ‫تطابق ادبیات نوشـــتاری‪ ،‬تصاویر‪ ،‬لوگو و اکانت های ری توییت کننده ان با‬ ‫صفحات منتسب به مجاهدین خیلی راحت می توان به هویت پشت پرده این‬ ‫«کانون هـــای شورشـــی» به «ارتش مردمی» به نوعی یـــک تغییر تاکتیک با‬ ‫کارنامه ســـیاه منافقین و خاطرات تلخی که از اقدامات این گروه در اذهان‬ ‫مردم ایران وجود دارد اعضای ان در جریان اعتراضات ‪ ۱۴۰۱‬تغییر تاکتیک‬ ‫داده و برای جذب مخاطب به سراغ پوست اندازی و برند سازی رفتند‪ .‬انها با‬ ‫برندی جدید فعالیت جذب‪ ،‬ســـازماندهی و انجام ماموریت در اغتشاشات‬ ‫‪ ۱۴۰۱‬را شروع کرده و کار معرفی برندهای جدید را نیز به رسانه هایی چون‬ ‫سعودی اینترنشنال سپردند‪ .‬فعالیت گروه هایی همچون «جوانان محالت»‬ ‫در راســـتای همین برند ســـازی در شهرها و مناطق مختلف کشور اغاز شد و‬ ‫محتوای تولید شـــده توســـط انها نیز در رسانه های اشوب ضریب داده شد‪.‬‬ ‫ایـــن گروه ها با سوء اســـتفاده از کم اطالعی افراد تـــاش برای جذب نیرو و‬ ‫ســـازماندهی اشـــوب های خیابانی را اغاز کرده اما پس از دستگیری اعضا‬ ‫سوءاســـتفاده رســـانه ای از انها نیز برچیده شد‪ .‬تروریست های منافقین در‬ ‫یکی از این ســـلبریتی ها شـــاهین لو است‪ ،‬فردی که متولد خرداد ماه سال‬ ‫‪ 1362‬در تهران بوده و در ‪ 17‬ســـالگی به همـــراه خانواده اش به دانمارک‬ ‫مهاجرت می کند‪ .‬لو هم اکنون عضو یک گروه موســـیقی رپ فارســـی به نام‬ ‫ « تی ام بکس » است که اعضایش در شهر کپنهاگ دانمارک زندگی می کنند‪.‬‬ ‫پوریا زراعتی مجری برانداز شـــبکه ایران اینترنشنال در برنامه حرف خبر در‬ ‫مصاحبه ای با شـــاهین لو‪ ،‬او را به عنوان ســـازماندهی کننده ارتش مردمی‬ ‫معرفی می کند‪ .‬بررســـی فعالیت های رسانه ای شاهین لو در مدت اخیر نیز‬ ‫ردپای تفکرات مجاهدین خلق را به خوبی اشـــکار می کند‪ .‬هر چند خود او‬ ‫با انتشـــار چند توییت سلطنت طلبانه ســـعی در مخفی سازی این واقعیت‬ ‫پشت پرده داشته باشد‪.‬‬ صفحه 2 ‫شماره مسلسل ‪ | ۴۵۸۳‬چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۲۸ | 1402‬رمضان ‪ ۱۹ |1444‬اوریل ‪ | 2023‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫‪Wed | 19 Apr 2023 | vol.14 | No. 3845 | 16 Pages‬‬ ‫‪w w w . F d n . i r‬‬ ‫رهبر انقالب در دیدار جمعی از دانشجویان‬ ‫راه تحول را محتاج ‪ 3‬ویژگی عنوان کردند‬ ‫ارمان‬ ‫امید‬ ‫عقالنیت‬ ‫نمایندگان تشکل های دانشجویی در دیدار رمضانی‬ ‫با رهبر انقالب با صراحت از مشکالت کشور گفتند‬ ‫تحول درایران ‪۱۴۰۲‬‬ ‫به روایت دانشجویان‬ ‫رهبر انقالب در دیدار جمعی از دانشجویان راه تحول را محتاج ‪ 3‬ویژگی عنوان کردند‬ ‫رهبر معظم انقالب اســـامی عصر دیروز در دیداری دو و نیم‬ ‫ارمان‪ ،‬امید‪ ،‬عقالنیت‬ ‫ساعته با بیش از هزار نفر از اعضای تشکل ها و فعاالن مختلف‬ ‫دانشجویی‪ ،‬دانشـــجو و فعالیت ها و مطالبات دانشجویی را‬ ‫یک فرصت و ارزش برای کشـــور خواندند و با اشاره به راهبرد‬ ‫دشـــمن برای بدبین کردن ملت ایـــران به خود و توانایی های‬ ‫خود‪ ،‬گفتند‪« :‬برخالف خواســـت دشمن‪ ،‬جامعه دانشجویی‬ ‫باید ایجاد تحول در ذهن و واقعیت جامعه ایران و سپس ایجاد‬ ‫تحـــول در ذهن و واقعیت جهـــان را در افق بلندمدت نگاه و‬ ‫تالش های خود قرار دهد‪».‬‬ ‫حضرت ایت الله خامنه ای ماه رمضان را بهار معنویت و عبادت‬ ‫اجتماعی و مناســـبات و مراســـم سیاسی‪ ،‬یک فرصت و یک‬ ‫انسان دوستانه مانند دشمنی با فساد و بی عدالتی خواندند‪،‬‬ ‫به دولت مان و به محیط دانشجویی مان است‪».‬‬ ‫بـــرای جوانان بهار در بهار اســـت که این دوگانه زیبا در دفاع‬ ‫بیان افات فعالیت های دانشـــجویی بخش دیگری از سخنان‬ ‫یک زیربنای فکری است که باید ان را مستحکم کنید که این‬ ‫مطالبه من از مســـئوالن برای رفع نواقص بیش از شما است‬ ‫دانشجویی و کشور‪ ،‬نگاه غیرواقع بینانه و مطالبات بدون ارائه‬ ‫و اشـــتغال صرف به فکر و مطالعه نیست بلکه باید همزمان با‬ ‫اســـت و صدها هزار جوان مومن‪ ،‬باانگیزه و خوشـــفکر در ان‬ ‫دانستند و گفتند‪« :‬جوانی هم بهار عمر است؛ بنابراین رمضان‬ ‫مقدس هم وجود داشت‪ .‬یعنی زمینه و فرصت عروج و تعالی‬ ‫بـــرای همه رزمندگان فراهم بود امـــا جوانان رزمنده به علت‬ ‫فرصت جوانی‪ ،‬از فرصت تعالی و عروج‪ ،‬بیشترین بهره را بردند‬ ‫و چنان اوج گرفتند که امام راحل با عمری سلوک و عرفان به‬ ‫انان غبطه می خورد‪».‬‬ ‫ارزش است‪».‬‬ ‫رهبر انقالب در این دیدار بود‪.‬ایشان دو قطبی سازی در جامعه‬ ‫راه حل علمی و عملی را از جمله افات فعالیت های دانشجویی‬ ‫برشمردند و با اشاره به ســـخنان یکی از دانشجویان گفتند‪:‬‬ ‫«برخالف انچه بیان شـــد که «باید از روز اول درباره مســـائل‬ ‫ایشـــان با تاکید مجدد بر ضرورت استحکام مبانی زیربنایی‬ ‫مختلف رفراندوم برگزار می کردیم تا حساسیت به وجود نیاید»‪،‬‬ ‫این صورت دل جوان محکم‪ ،‬گامش استوار و حرکتش مستمر‬ ‫‪ ۶‬ماه همه کشور را درگیر می کند‪ .‬ضمن اینکه در کجای دنیا‬ ‫معرفتی دانشـــجو و مجموعه های دانشـــجویی افزودند‪« :‬در‬ ‫و خســـتگی ناپذیر خواهد شد‪ .‬بنابراین جوانان دانشجو باید‬ ‫با اســـتفاده از قران‪ ،‬نهج البالغه و کتاب های اندیشمندانی‬ ‫همچون «مطهری»‪« ،‬بهشتی» و «مصباح» روی مسائل معرفتی‬ ‫کار و مطالعه و تامل و تدبر کنند‪».‬‬ ‫مسائل مختلف کشور قابل رفراندوم نیست؛ زیرا هر رفراندوم‬ ‫برای همه مسائل رفراندوم برگزار می کنند؟»‬ ‫و عمیق ارتباط پیدا کنید‪».‬‬ ‫رهبر انقالب با تاکید بر اینکه «همه باید در شـــناخت نقشه و‬ ‫وجود دارد که قبال وجود نداشـــت‪ ».‬ایشـــان در ادامه به یک‬ ‫واقعیت مهم اشـــاره کردند و گفتند‪« :‬جوان ایرانی مورد کینه‬ ‫شدید دشمنان اســـت که این واقعیت را باید همه جوانان ما‬ ‫راهبرد دشمن به روز باشـــیم»‪ ،‬خاطرنشان کردند‪« :‬برخی تا‬ ‫ما به دنبال انکار ضعف ها و سســـتی ها هستیم‪ ،‬در حالی که‬ ‫و کارتل های صهیونیســـتی مســـلط بر امریکا و اروپا با جوان‬ ‫ضعف ها وجود دارد اما دشـــمن هم چـــه بفهمیم یا نفهمیم‬ ‫وسیع عدالت از ذهن و قلب و عقیده و قضاوت های شخصی‬ ‫تحلیل می پذیرنـــد‪ ،‬در حالی که باید تالش کنند در این فضا‬ ‫و شـــبکه های اجتماعی خبر و تحلیل صحیح نشر دهند‪».‬‬ ‫و انگیزه جوانان‪ ،‬کاری از دســـت مسئوالن برنمی اید و از اول‬ ‫ایشان راهبرد به روز دشمن در قبال ملت ایران را «بدبین کردن‬ ‫داخلی دارد‪ ،‬در بیان مصادیقی از راهبرد بدبین سازی گفتند‪:‬‬ ‫کردند و افزودند‪« :‬البته از جوان های زیادی استفاده کرده اند‬ ‫بدبیـــن می کند که به او می گوید «با وجود این مشـــکالت با‬ ‫اما من و فرزندان و هم میهنانم سال های طوالنی می خواهیم‬ ‫ارتجاع و ابرقدرت ها و دیکتاتورها و دیگر قیود هموار می کند‪».‬‬ ‫فکـــری و دینی یعنی «انتظار فـــرج» هم گفتند‪« :‬انتظار فرج‬ ‫سیاسی‪ ،‬اقتصادی و دیپلماسی فردا‪ ،‬فیلسوف و محقق فردا‪،‬‬ ‫پیشـــرفت و تعالی و ازادی از بنـــد جمود و تحجر و عصبیت و‬ ‫حضـــرت ایت الله خامنه ای درباره یکـــی دیگر از مبانی مهم‬ ‫یعنی بـــاور اینکه همه نقص ها و ســـختی ها با کار و تالش و‬ ‫توکل قابل برطرف شدن است‪».‬‬ ‫جامعه خود و ســـپس ایجاد تحول در ذهن و واقعیت جهان‪».‬‬ ‫صادق را ما در پیروزی انقالب و مقابله پیروز با همه مستکبران‬ ‫رقم خواهد خورد‪».‬‬ ‫حضـــرت ایت الله خامنه ای در ادامه سخنان شـــان در جمع‬ ‫منحرف‪ ،‬جوانان را به حرکت در صراط مستقیم و تقویت بنیه‬ ‫پیروزی مستضعفین را قانون قطعی خود می داند و این وعده‬ ‫عالم و دشمنان ایران در جنگ تحمیلی دیدیم‪».‬‬ ‫فعاالن دانشجویی‪ ،‬با ابراز مخالفت با کسانی که فعالیت های‬ ‫کمبود کنونی در مقوله دانشـــگاه اســـت‪ ».‬ایشان با تاکید به‬ ‫«پشـــتیبانی از گروه های جهادی تخصصی ازجمله در حوزه‬ ‫که رهبر انقالب به ان اشـــاره کردنـــد و گفتند‪« :‬این القائات‬ ‫درحالی است که جلسات شب قدر امسال پرشورتر از پارسال‬ ‫و حضور و اشـــک جوانان بیشـــتر بـــود‪ ،‬روز قدس جمعیت‬ ‫همچون موتور پیشـــران حرکت‪ ،‬امید را به مثابه ســـوخت این‬ ‫بخش پایانی سخنان شان گفتند‪« :‬نقشه واقعا جامع علمی‪،‬‬ ‫رشـــته های علمی در ایران مورد نیاز نیست و شغلی هم برای‬ ‫تعداد زیادی از کارافرینان و فعالیت رو به رشد هزاران شرکت‬ ‫احساس مســـئولیتش درباره مسائل کشور‪ ،‬انگیزه و شوقش‬ ‫دانش طلبی‪ ،‬جوانی‪ ،‬پر تحرکی‪ ،‬نوطلبی و نوزایی و احساسات‬ ‫دانش بنیـــان بود که حضرت ایت اللـــه خامنه ای با بیان ان‪،‬‬ ‫افزودند‪« :‬طراحی دشـــمن بدبین کردن دشمن به خودمان‪،‬‬ ‫دادن گروه های جهـــادی در هدایت منابع مناطق محروم»‪،‬‬ ‫و قلـــم»‪« ،‬ضـــرورت رفع انحصـــار در فرایند جـــذب اعضای‬ ‫عمیـــق‪ ،‬متقن و ادبیات خوب دانشـــجویانی که دیدگاه ها و‬ ‫دیگـــری برای بدبیـــن و ناامید کردن مردم بـــا وجود ماندن‬ ‫مســـکن با مردمی سازی و مردم ســـپاری»‪« ،‬ایجاد بسترهای‬ ‫وزیر علوم درخصوص امایش دقیق رشته های علمی و پذیرش‬ ‫دینی‪ ،‬علمی‪ ،‬عقلی و ارادی در خود سفارش کردند و گفتند‪:‬‬ ‫انها وسوسه های خالف خود را انجام می دهند‪».‬‬ ‫دینی»‪« ،‬مشخص نبودن سازوکار اعتراض قانونی و مردمی»‪،‬‬ ‫اشتغال افرینی و تکمیل زنجیره ارزش»‪« ،‬جلوگیری از کم رونقی‬ ‫«خارج شـــدن چند ســـرمایه دار یا کارافرین در کشور» مثال‬ ‫رهبر انقالب عنوان «دانشجو» را همنشین با عناوینی همچون‬ ‫برای برطرف کردن مشکالت و حضور شورانگیزش در حوادث‬ ‫دینی و احساسات انقالبی» نمونه دیگری از بدبین سازی بود‬ ‫موتور و عقالنیت را به فرمان موتور حرکت تشـــبیه کردند و در‬ ‫انها وجود ندارد‪ ،‬بنابراین باید براســـاس نیاز عمل کنیم‪».‬‬ ‫دانشـــجویی را تهدید می دانند‪ ،‬تاکید کردند‪« :‬نظر قطعی و‬ ‫قانون اساسی به منظور تقویت نقش مردم و افزایش مشارکت‬ ‫مناسب برای افزایش مشـــارکت اجتماعی زنان»‪« ،‬مشارکت‬ ‫ایشان با اشاره به امکان ایجاد تحول منفی به دست انسان های‬ ‫تاثیرگذاری بیشتری خواهد داشت‪».‬‬ ‫و ساختارهای موردانتقاد افکار عمومی»‪« ،‬اجرای همه اصول‬ ‫«اصرار رسانه های بدخواه خارجی و دنباله های انها در برخی‬ ‫انقالب و اسالم را با جدیت و با ارمان خواهی‪ ،‬امید و عقالنیت‬ ‫فشـــرده تر از پارسال‪ ،‬و جمعیت ‪ ۲۲‬بهمن هم دوبرابر بود اما‬ ‫«هر کســـی در این امور خودسازی بیشتری کند‪ ،‬فردا امکان‬ ‫حتمی من این است که دانشـــجو‪ ،‬فعالیت ها و مطالبه اش‪،‬‬ ‫ایرانی مسئولیت شـــناس‬ ‫ِ‬ ‫عجمیـــان و امروز هم انبوه جوانان‬ ‫«اشکاالت وارد بر طرح مولدسازی»‪« ،‬بازنگری در سیاست ها‬ ‫دنبال کنید‪ ».‬ایشـــان ارمان خواهی و توجه به افق های دور را‬ ‫فعال سیاســـی و رسانه ای فردا‪ ،‬و رئیس و مغز متفکر و عنصر‬ ‫فعال که شـــما جوانان و دانشجویان مومن جزء انها هستید‪،‬‬ ‫مدیریتی‪ ،‬نظامی و علمی درخشـــیدند و به شهادت رسیدند‪،‬‬ ‫حاکمیت ازجمله در انتخابات»‪« ،‬صیانت از شان قانونگذاری‬ ‫«پیشبرد کالن پروژه ها اجتماعی همچون نهضت ملی ساخت‬ ‫رسانه های داخلی به القای رویگردانی ملت ایران از اعتقادات‬ ‫ایشان در همین زمینه افزودند‪« :‬خداوند در قران‪ ،‬غلبه حق و‬ ‫«معایب خصوصی سازی»‪« ،‬احیای سرمایه اجتماعی نظام»‪،‬‬ ‫حضرت ایت الله خامنه ای خطاب به جوانان گفتند‪« :‬راه روشن‬ ‫دور از دسترس ندانستند و افزودند‪« :‬دانشجوی امروز‪ ،‬مدیر‬ ‫تحول است‪ ،‬این تحول به وسیله مغزهای متفکر و انسان های‬ ‫خود درباره مسائل کشور و دانشگاه پرداختند‪.‬‬ ‫سیاســـی»‪« ،‬نیاز به تدوین سیاســـت های کلی مردم ساالری‬ ‫که مشکالت را برطرف کنم‪».‬‬ ‫اثرگذار فردا اســـت و اینکه امروز همه می گویند دنیا در حال‬ ‫اسالمی دانشجویان دانشگاه ازاد اسالمی» به بیان دیدگاه های‬ ‫خاطرنشان کردند‪« :‬ان رشته نورانی همچنان ادامه دارد و در‬ ‫موتور حرکت و پیشران کشور هستند‪».‬‬ ‫حضرت ایت الله خامنه ای دستیابی به این توانایی را عجیب و‬ ‫تحکیـــم وحدت» و محمدمهـــدی نوینی فرد نماینده «مجمع‬ ‫مجلس دربرابر شوراهای مشورتی ازجمله شورای سران قوا»‪،‬‬ ‫گفتند‪« :‬در نگاه اسالم‪« ،‬رهایی از چهارچوب و خواسته های‬ ‫در این کشور زندگی کنیم پس درس می خوانم و مبارزه می کنم‬ ‫«نشـــریات دانشجویی»‪ ،‬امیررضا بخشـــی پور نماینده «دفتر‬ ‫رهبـــر انقالب بـــا نام بردن از جوانان مومنـــی که در میادین‬ ‫برخی دانشجویان مبنی بر اینکه وظیفه دانشجوی مطلوب و‬ ‫مـــادی» مهم ترین بخش مقوله ازادی اســـت کـــه راه را برای‬ ‫جهادی دانشـــجویی»‪ ،‬معین رضیئی نماینده «انجمن های‬ ‫ضعف هـــای نظـــام حکمرانی به منظور بهبـــود رابطه مردم و‬ ‫رهبر انقالب افزودند‪« :‬البته پاسخ رسا و بی لکنت جوان مومن‪،‬‬ ‫اینده نگر چیست‪ ،‬گفتند‪« :‬اول ایجاد تحول در ذهن و واقعیت‬ ‫«جنبش عدالت خواه دانشـــجویی»‪ ،‬زهـــرا وفاداران نماینده‬ ‫ولی باید بیشتر استفاده کنند‪».‬‬ ‫دوره معاصر شما نیز شهیدان حججی‪ ،‬صدرزاده‪ ،‬علی وردی‪،‬‬ ‫مبارزه‪ ،‬اگاه و هوشمند این است که بله مشکالت وجود دارد‬ ‫«جامعه اسالمی دانشجویان»‪ ،‬محمد صالح ترکمان نماینده‬ ‫«نوگرایی در حکمرانی با نوسازی ایده ها و روش ها»‪« ،‬جبران‬ ‫مبارزه با ظالمان جهانی را مصداق عدالت خواهی نمی دانند‪».‬‬ ‫ایشـــان درباره ازادی به عنوان یکی دیگـــر از مبانی معرفتی‬ ‫دانشـــجویی‪ ،‬خانم ها و اقایان امیرمحمـــد کوالنی نماینده‬ ‫ایشان مسئوالن کشور را به توجه و استفاده از جوانان توصیه‬ ‫توصیه دیگـــر رهبر انقالب به دانشـــجویان تنظیم حرکت با‬ ‫نگاه به افق های دوردســـت بود‪ .‬ایشـــان با اشـــاره به سوال‬ ‫دیدگاه و حل مشکالت است‪».‬‬ ‫در ابتدای این دیدار هشـــت تن از نمایندگان تشـــکل های‬ ‫«تحکیم موثر ارتباط تشکل های دانشجویی با عقبه فکری»‪،‬‬ ‫چه دل خوشـــی اینجا مانده ای و درس می خوانی؟ کشور را‬ ‫رها کن و برو»‪».‬‬ ‫تاکنون پیشرفت مورد انتظار در تحقق اهداف صورت نگرفته‬ ‫ایرانی‪ ،‬خاطرنشـــان کردند‪« :‬انها با مسئوالن ایرانی خیلی بد‬ ‫در جبهه ها و میدان های مختلف پیش بردند‪».‬‬ ‫«دانشـــجوی پر انگیزه را اســـتاد یا فرد بی تعهـــدی ناامید و‬ ‫اقتصادی ســـران قوا گفتند‪« :‬این جلســـه دائم نیست‪ ،‬بلکه‬ ‫اســـامی دانشـــجویان مســـتقل»‪ ،‬مریم محمدی نماینده‬ ‫به مشـــکالت ملی‪ ،‬فعالیت به قصد دیده شـــدن و غرق شدن‬ ‫دانســـتند و افزودند‪« :‬فضای مجازی به هرحال یک واقعیت‬ ‫رهبـــر انقالب درباره انتقاد یکی از دانشـــجویان به جلســـه‬ ‫حضرت ایت الله خامنه ای در تبیین علت کینه توزی استکبار‬ ‫غفلت رفته باشیم‪ ،‬دشمن به خواب نرفته است‪».‬‬ ‫به خود» خواندند و با نفی این ادعا که ناامیدی منشـــا غالبا‬ ‫انجام شده است‪».‬‬ ‫«بسیج دانشـــجویی»‪ ،‬مرتضی خواجوی نماینده «گروه های‬ ‫انقـــاب تا به امروز همین جوان ها بودند که کارهای بزرگ را‬ ‫بی توجهی به نقاط روشن‪ ،‬تندخویی‪ ،‬تبدیل مشکالت محلی‬ ‫حق اســـت و به تعبیر امیرالمومنین اگر ما در سنگر به خواب‬ ‫دولت نمی تواند اداره همه امور را برعهده گیرد‪ .‬البته توقع ما‬ ‫براورده نشده اما کارهای خوبی هم در زمینه خصوصی سازی‬ ‫اما درعین حال می بینیم که کشور بحمدالله درحال پیشرفت‬ ‫بدانند‪».‬‬ ‫اســـم دشمن را می اوریم با عصبانیت اینطور القا می کنند که‬ ‫اجرایی اصل ‪ ،۴۴‬فکر شـــده‪ ،‬منطقی و درست است؛ چراکه‬ ‫است‪ .‬ضمن اینکه نشســـت سران‪ ،‬راه منطقی نزدیک شدن‬ ‫رهبـــر انقالب‪ ،‬شـــتابزدگی‪ ،‬دیدن و تمرکز بـــر نقاط منفی و‬ ‫اســـت اما برخی ها از فضای مجازی ســـیل وار خبر و مطلب و‬ ‫کشیده می شود که متاسفانه برخی ها با شعار عدالت طلبی‪،‬‬ ‫فعالیت دانشـــجویی‪ ،‬با منابع دینی‪ ،‬انس و با متفکران امین‬ ‫دانشـــجویان گفتند‪« :‬اصل خصوصی سازی و سیاست های‬ ‫رهبر انقالب اســـامی گفتند‪« :‬در کشور نقص داریم و توقع و‬ ‫دائما با هزینه کردن پول و امکانات مشـــغول کار علیه جبهه‬ ‫رهبـــر انقالب عدالـــت را یکی از مبانی معرفتی دانســـتند و‬ ‫شروع می شود و به مبارزه با استکبار برای عدالت بین المللی‬ ‫استحکام بخشی هم به معنی تعطیل کردن فعالیت های دیگر‬ ‫همه موارد مطر ح شـــده را مورد بررسی و رسیدگی قرار دهد‪».‬‬ ‫ایشـــان در اشـــاراتی به برخی نـــکات مطر ح شـــده از زبان‬ ‫برای چند هدف ازجمله اصالح ساختار بودجه‪ ،‬تدبیر شده که‬ ‫هستند اما با جوانان ایرانی بدترند؛ چراکه بدون حضور و کار‬ ‫در فضـــای مجازی را از دیگر افات فعالیت های دانشـــجویی‬ ‫گفتند‪« :‬مصداق مهم عدالت‪ ،‬رفع نابرابری اســـت اما گستره‬ ‫اما گفتند‪« :‬برای دانشـــجو از همه اینها مهم تر‪ ،‬برخورداری از‬ ‫عمیقا خوشحال کننده بود و الزم است سازمان برنامه وبودجه‬ ‫دانشـــجو در انها متناسب با نیازهای کشور افزودند‪« :‬برخی‬ ‫نشریات دانشـــجویی»‪« ،‬حمایت از دانشجویان صاحب فکر‬ ‫هیات علمی دانشگاه ها»‪« ،‬انتقاد از افزایش قیمت ها»‪« ،‬انتقاد‬ ‫حضرت ایت الله خامنه ای همچنین با ابراز خرسندی از سخنان‬ ‫از فیلترینگ پلتفرم ها و سکوهای اینترنتی»‪« ،‬ضرورت تحول‬ ‫مطالبـــات خود را بیان کردنـــد‪ ،‬گفتند‪« :‬البته با برخی موارد‬ ‫محورهای مطر ح شده در دیدار جمعی از دانشجویان سراسر‬ ‫بیان شـــده موافق نیســـتم اما کیفیت بیـــان و نظم مطالب‪،‬‬ ‫مبتنی بر «اصول و اصالح ساختارها و پاسخ های نواورانه» از‬ ‫کشور با رهبر انقالب اسالمی بود‪.‬‬ صفحه 3 ‫دانشگاه‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫کشور به اصالح ساختارها بر مبنای نظارت مردمی نیاز دارد‬ ‫امیررضابخشی پور‬ ‫دبیراتحادیهدفترتحکیموحدت‬ ‫ســـام و ارادت خود و خانـــواده دفتر تحکیم وحدت را‬ ‫خدمتشماابالغمی کنموگرامیمی داریمیادجوانان‬ ‫شـــهیدی که در ایام اخیر برای دفاع از حریم جمهوری‬ ‫اسالمیشهیدشدنددرحالیکههمگیمشتاقزیارت‬ ‫شمابودند‪ .‬اقاجان‪،‬امروزجوانایرانیبایکسوالواحد‬ ‫ودوپاسخمتفاوتروبه رواست‪.‬سوالایناست؛الزامات‬ ‫تحول در کشور چیست؟ پاسخ اول؛ پاسخ معتقدان به‬ ‫انقالب اسالمی است که جوشیده از نظریه مردم ساالری دینی است و پاسخ دوم‪ ،‬پاسخ حافظان‬ ‫منافع استعمار است که به دنبال حذف مردم از عرصه های تصمیم سازی و ستیز با مردم هستند‪.‬‬ ‫جمهوری اســـامی خود مبتکر گفتمان مردم ســـاالری است و با به میدان اوردن مردم‪ ،‬کشور را به‬ ‫نیمیدیگریازسال‪،‬هماندرامدرادرکاناداوترکیهخرجمی کنند‪.‬فرایندپذیرشدانشجوموجب‬ ‫شدهاستتااقشارضعیفکههماناجدی ترینحامیانانقالبهستند‪،‬ازتحصیلدردانشگاه های‬ ‫برتر محروم شوند‪ .‬پیشوای ما‪ ،‬شما استاد نهج البالغه هستید‪ .‬مگر امیرالمومنین به مالک نفرمود‬ ‫اگاهباشکهطبقاتجامعهمختلفندکههرگروهجزبهگروهدیگراصالحنمی شود‪...‬ازحضرتعالی‬ ‫می پرسیمایااینشیوهجذبانحصاریهیاتعلمیتوسطهیاتعلمی‪،‬باعثایجادتعارضمنافعو‬ ‫فسادنمی گردد؟ازنظرماساده ترینراه حلایجادشفافیتدرفرایندجذب‪،‬ارتقاونظارتبراساتید‬ ‫و ایجاد مرکز جذب متمرکز خارج از انحصار گروه های اموزشی است‪.‬‬ ‫تحول مبتنی بر پاسخ های نواورانه‬ ‫به نظر می رســـد در برخی از مســـائل‪ ،‬بایستی از پاسخ های معمول عبور کرد و راه حل های نو ارائه‬ ‫کرد‪ .‬یکی از شـــئون برتری جمهوری اسالمی در جهان‪ ،‬نگاه منحصربه فرد ان به زنان است که به‬ ‫علت هجمه ها نیازمند توجه ویژ ه است‪ .‬اما عدم توجه الزم‪ ،‬باعث شده نظام امروز با مشکل شکاف‬ ‫استقاللسیاسیرساندوباحمایتازنهضت هایمردمیموجبخیزشملت هاعلیهاستعمارشد‬ ‫میان نظریات و واقعیات اجرا مواجه شود‪ .‬شکاف به وجود امده میان نظریات در این حوزه و تحقق‬ ‫به الزامات تحول در سه ساحت می پردازیم‪ :‬اول‪ ،‬تحول گرایی مبتنی بر اصول ‪ -‬دوم‪ ،‬تحول گرایی‬ ‫نخست؛ تقویت و فعال سازی الیه نخبگانی‬ ‫وزمینهرابرایتغییرنظمبین المللیفراهمکرد‪ .‬سالپیشبهمسئولیت شناسیدرنظاممردم ساالر‬ ‫پرداختیمواکنونباتوجهبهمطالبهابتدایسالشمادربارهبررسیزوایایتحولدرنظاممردم ساالر‬ ‫مبتنی بر اصالح ‪-‬سوم‪ ،‬تحول گراییمبتنی برپاسخ های نواورانه‪.‬‬ ‫تحول گراییمبتنی بر اصول‬ ‫ان را به پاشنه اشیل نظام تبدیل کرده است‪ .‬به عقیده ما این مساله به دو تحول اساسی نیاز دارد‪.‬‬ ‫تبیین فعاالنه نظریه ها‪ ،‬نقش خود را ایفا نمی کند‪ ،‬بلکه ضعف الیه نخبگانی‪ ،‬باعث شده برخی از‬ ‫پشیمان ها که تصمیمات صبح جمعه ای اش از ذهن ملت پاک نخواهد شد‪ ،‬نظام را به بازگشت به‬ ‫دوم؛ میزان اهتمام مسئوالن‬ ‫می گویم؛ جمهوری اسالمی خود بزرگ ترین مدافع قانون اساسی است‪ .‬توصیه می کنیم شما به‬ ‫قانون بازگردید‪ 8.‬سال از قانون اساسی دم زدید اما بر خالف اصل‪ 9‬قانون اساسی استقالل کشور‬ ‫رانشانهگرفتیدوبرجاموسند‪ 2030‬رابهملتتحمیلکردید‪ 8.‬سالادعایدیپلماسیعزت مندانه‬ ‫داشتید و به میدان تاختید‪ .‬اما اخیرا‪ ،‬توفیق رویکرد نگاه به شرق اثبات کرد که شما نه مرد میدان‬ ‫بودید نه مرد دیپلماسی‪ .‬اقایان غربگرا که به بهانه رفراندوم به دنبال رابطه با امریکا هستید؛ بدانید‬ ‫که به برکت ندای شهدای ما‪ ،‬امروز از هر کوی و برزن غریو مرگ بر امریکا برمی خیزد‪ .‬اما اقاجان‪،‬‬ ‫برخالفانها‪،‬نقدهایدلسوزانهفرزندانشمابه علتمغفولماندنظرفیت هایبالقوهقانوناساسی‬ ‫است که موجب شد ه این حضرات این میثاق ملی را دستاویز اغراض سیاسی خود قرار دهند‪.‬‬ ‫عموم مسئوالن در شرایط عادی به مطالبات اساسی در حوزه زنان و خانواده باور ندارند و فقط در‬ ‫شرایطبحرانیکهگرهمسائلکورشده‪،‬یادحوزهزنانمی افتند‪.‬شاهدمثالاینامر‪،‬مواجههبامساله‬ ‫حجاباستکهدرپاسکارینهادها‪،‬هنوزهمنسخه هایتکراریرویمیزمی گذاردومحورواحدو‬ ‫هوشمندانه ای در اظهارنظرها و عملکرد دستگاه ها برای حل ریشه ای مشاهده نمی شود‪ .‬از طرفی‬ ‫در بلوای اخیر شاهد بودیم‪ ،‬بخشی از نسل جوان ما تعلقی به هویت جنسیتی‪ ،‬ملی و مذهبی خود‬ ‫ندارند‪ .‬سوال اینجاست که در مقوله تربیت‪ ،‬ساختار فعلی مدارس و اموزش عالی توانایی پاسخ به‬ ‫الزامات هویتی افراد و خصوصا دختران را دارد؟ یا خود را‪ ،‬در محتوا و ساختار‪ ،‬پشت نظام تربیتی‬ ‫سکوالر قایم کرده است؟ اقا جان ما معتقدیم نحوه مواجهه نظام حکمرانی با مسائل زنان نیازمند‬ ‫رویکردیجدیداستتادرسطحسیاستگذاری‪،‬راهبریواجرا‪،‬ازانحصارنهادهایتشریفاتیحوزه‬ ‫لمبتنی براصول‪،‬اگاهیاحادجامعهاست‪.‬سوالاینجاستدقیقادر‬ ‫ازنظرمامهم ترینالزمهتحو ‬ ‫زنانیوافرادهموارهمسئولدرایننهادها‪،‬خارجشود‪.‬همچنیندرحوزهمهارمتورمکهشعارامسال‬ ‫شو پرورش ما تا چه اندازه به فرزندان این سرزمین اموخته است‬ ‫و غلط‪ ،‬دارای اولویت است؟ اموز ‬ ‫رابهمحافلقدرتوثروتواگذارکرد هوعمالاقتدارالزمرابرایپیاده سازیایده هایاقتصادیندارد‪.‬‬ ‫ی جامعه به معنای حقیقی ان‪ ،‬و نه به معنای بمباران مردم با داده های ناقص‬ ‫کدام دستگاه‪ ،‬اگاه ‬ ‫که براساس اصل پنجاه وششم قانون اساسی سرنوشت خود را به دست خود خواهند ساخت؟ اگر‬ ‫تالش نمایند این کشور بر قله های رفیع قدم خواهد نهاد و اگر سستی کنند باید منتظر بازگشت‬ ‫استعمار باشند‪ .‬این تنها بخشی از اصول مترقی قانون اساسی جمهوری اسالمی است که سال ها‬ ‫استازچشمبرخیمسئوالنپنهانمانده‪.‬صداوسیماکهخودمی تواندبهبزرگ ترینمدرسهدفاع‬ ‫ازقانوناساسیتبدیلشودچهاقدامیدراین بارهانجامدادهاست؟متاسفانهشاهدانهستیمکه‬ ‫صدا و سیما به علت کم پرداختن به موضوع ازادی فرماندهی خود در جنگ ترکیبی را از دست داده‬ ‫است‪.‬وتقریباازظرفیتمردمیبراینظارتبردستگاه هاواگاهی بخشیعمومیاستفادهنمی کند‪.‬‬ ‫تحول برمبنای اصالح ساختارها‬ ‫در گام دوم حکمرانی‪ ،‬کشور به اصالح ساختارها بر مبنای نظارت مردمی نیاز دارد‪ .‬در این فرصت‬ ‫تنها به یک مورد مهم‪ ،‬یعنی اصالح ساختار نهاد اموزش عالی اشاره می کنیم‪.‬‬ ‫رهبرانقالب!هرچندجریانمردم ستیزنتوانستدراغتشاشاتقاطبهدانشگاهیانرابهصحنهاورد‬ ‫نیزهستوطبعابایدازسمتدولتپیگیریشود‪،‬شاهدانهستیمکهدولت‪،‬ابزارهایاقتدارخود‬ ‫لذامعتقدیم ساختارحکمرانی‪ ،‬ابتدا باید ابزارهای اقتدارخود را بازیابی کند‪.‬برای مثال با سیاست‬ ‫فرهیختگان بیست وهفتمین روز از ماه مبارک رمضان میعاد گردهمایی فعاالن تشکل های دانشجویی در ح‬ ‫شده است‪ .‬امروز شاهد احتکار ارز توسط شرکت های دولتی و شبه دولتی هستیم‪ .‬انها با احتکار‬ ‫مرتضی خواجوی نماینده «گروه های جهادی دانشجویی»‪ ،‬معین رضیئی نماینده «انجمن های اسالمی د‬ ‫غلط دالری سازی اقتصاد شاهد ان بوده ایم که ابزار پول ملی یعنی ریال از دست حکمرانان خارج‬ ‫ارز‪ ،‬ان را گران می کنند و سپس مواد اولیه را با ارزی که خود گران کرده اند قیمت گذاری کرده و به‬ ‫تولید کنندگان می فروشند‪ .‬این یعنی انحصار اندر انحصار! همین سازوکار باعث شده تا در پنج‬ ‫قرار دهد تا با خیال راحت تر و بدون مزاحمت نظام مردم ســـاالر‪ ،‬به چپاول ملت بپردازند‪ .‬البته ما‬ ‫معینرضیئی‬ ‫معتقدبهتصدی گریدولتنیستیماماباورداریمکهدولتبایداقتدارالزمرابرایاعمالتصمیمات‬ ‫دبیراتحادیهانجمن هایاسالمیدانشجویانمستقل‬ ‫اقتصادی داشته باشد و در این جنگ اقتصادی مردم را در مقابل سوداگران تنها نگذارد‪ .‬اقاجان!‬ ‫ســـام گرم و خالصانه اعضای اتحادیه انجمن های اســـامی دانشجویان مستقل دانشگاه های‬ ‫در انتها حرف دل مان را به شما می گوییم؛ فرزند عزیز پیغمبر‪ ،‬برای ما نسل خمینی ندیده ها‪ ،‬شما‬ ‫رسیدن به ان هدف بسیار کند است‪ .‬عدم نظارت دقیق بر اساتید موجب شده است که با پدیده‬ ‫سراسر کشور را محضرتان تقدیم می نمایم‪.‬‬ ‫جهان در حال چرخش است‪ .‬نظم نو سریع تر از انچه تصور می شد نظم کهنه را به چالش می کشد‪.‬‬ ‫استکبار و پادوهای رسانه ای اش در داخل‪ ،‬تمام تالش خود را کردند تا حضرت عالی را از قلب ملت‬ ‫دامنه این تغییرات بســـیار گســـترده است و هیچ کشوری نمی تواند بدون در نظر گرفتن جایگاه‬ ‫خود در متن این تحوالت‪ ،‬منافع ملی اش را تامین کند‪ .‬گمان ان می رود جهت کلی این رخدادها‬ ‫هر ان کس پف کند ریشش بسوزد‪.‬‬ ‫تیتر اصلی مبارزه با فساد محاکمه بانیان وضع موجود است‬ ‫امیرمحمدکوالنی‬ ‫اقلیت مابی در صداوسی‬ ‫است که با قدرت رسانه ای اش‪ ،‬احاد مردم را در مقابل جمهوری اسالمی که تنها حامی انها است‪،‬‬ ‫ایران بیرون کنند‪ ،‬اما شما عزیزتر شدید تا بار دیگر به همگان اثبات شود؛ چراغی را که ایزد برفروزد‪/‬‬ ‫دبیرکلاتحادیهجامعهاسالمیدانشجویان‬ ‫تحکیم وحدت» و محمدمهدی نوینی فرد نماینده «مجمع اسالمی دانشجویان دانشگاه ازاد اسالمی» رو‬ ‫روبه رونیستیمبلکهباپدیدهغارتثروتمردمروبه روهستیم‪.‬هدفنهاییایناقلیتمردم ستیزاین‬ ‫و عرصه تولید علم در دانشگاه را تعطیل کند‪ ،‬اما این اغتشاشات اثبات کرد ساختار دانشگاه دارای‬ ‫اساتید پروازی روبه رو شویم که نیمی از سال را با رانت دانشگاه های ایران کسب درامد می کنند و‬ ‫را مطرح کنند و نظرات رهبری را جویا شوند‪ .‬امیرمحمد کوالنی نماینده «جامعه اسالمی دانشجویان»‪ ،‬مح‬ ‫سال اخیر هزار درصد تورم به مصرف کننده ایرانی تحمیل شود‪ .‬درواقع ما با یک پدیده تورم طبیعی‬ ‫ایینه تمام نمای خمینی هســـتید‪ .‬در اغتشاشات اخیر شاهد ان بودیم که دستگاه پروپاگاندای‬ ‫نواقص جدی اســـت‪ .‬قرار بود دانشگاه محلی برای انسان سازی باشد اما این سرعت تحول‪ ،‬برای‬ ‫تحول درایران ‪۰۲‬‬ ‫بهروایتدانشج‬ ‫جدی دارد‪ .‬درواقع‪ ،‬نه تنها فقه حکومتی در این زمینه به درستی فعال نشده و در تعریف صحنه و‬ ‫مردم ســـتیزان تحول را به معنای عبور از اصول تعریف می کنند‪ .‬انها از شعارهای انقالب پشیمان‬ ‫قانون اساسی و اجرای رفراندوم موعظه می کند‪ .‬بنده خطاب به رئیس دولت سابق واضح و شفاف‬ ‫نمایندگان تشکل های دانشجویی در دیدار رمضانی با رهبر انقالب با صراحت‬ ‫نظامحکمرانیمابرایتحققنظریاتخود‪،‬خصوصامسالهحدومرزحضوراجتماعیزنان‪،‬ابهامات‬ ‫کنشگران دلسوز نظام به اجتهاد شخصی روی اورند‪.‬‬ ‫گشته اند امادرظاهر ادعایبازگشتبهقانون اساسیرادارند‪ .‬تعجب انکهچندیپیشیکی از این‬ ‫‪۴‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫که دشمن در جنگ ترکیبی این دو امر مهم را نشانه رفته است‪ .‬انقالب و امام به جوانان و احاد ملت‬ ‫کمک کرد تا هدف و قله ارمانی را بشناسد تا بتواند به سوی ان حرکت کند‪ ،‬تا بتواند جایگاه و نقش‬ ‫برای کشـــور ما مفید از دو منظر خواهد بود؛ اوال از تمرکز و توان غرب برای افزایش فشـــار بر ایران‬ ‫کاسته خواهد شد و ثانیا فرصت های نو برای پیشرفت و سرمایه گذاری پیش روی ما خواهد بود‪.‬‬ ‫مع االســـف در میانه این دگرگونی سرنوشت ســـاز کشور ما گرفتار بحران های ادامه دار دهه ‪ 90‬شده و سرمایه اجتماعی نظام کاهش پیدا‬ ‫کرده اســـت‪ .‬برای حکومتی که با ارمان جمهوری شـــکل گرفته‪ ،‬جلب رضایت و مشارکت عمومی حیاتی است‪ .‬از طرفی ثبات سیاسی و‬ ‫اجتماعی برای شـــرکای اقتصادی و خارجی ما نیز اهمیت خواهد داشـــت؛ بنابراین اگر می خواهیم سرمایه اجتماعی نظام را احیا کنیم و‬ ‫در دنیای رو به تغییر نقش افرینی داشته باشیم‪ .‬باید ظرفیت ها‪ ،‬ملزومات و شرایط ان را فراهم کنیم‪.‬‬ ‫سال اول قرن جدید را درحالی پشت سر گذاشتیم که‬ ‫خود را در این حرکت عظیم ارمانی بیابد؛ این همان چیزی است که باعث می شود جوان احساس‬ ‫بودیم‪،‬دراینمدتتبعات‪8‬سالمدیریتلیبرالیکشور‬ ‫دفاع مقدس را مقابل عالمی ایستادگی کرده و سیلی سختی به مستکبرین عالم بزند؛ این همان‬ ‫از ابتدای انقالب اسالمی‪ ،‬فضای اجتماعی کشور دوگانه های متنوعی را تجربه کرده است‪ .‬انقالبی و غیر انقالبی‪ ،‬چپ و راست‪ ،‬اصالح طلب‬ ‫خوردن این معرفت و هویت با جان شان می توانند به عنوان حلقات میانی‪ ،‬کشور را به سالمت از این‬ ‫پاییز ‪ 1401‬عرصه تقابل تمام عیار «ایران دوستان» و «ایران ستیزان» بود‪.‬‬ ‫شاهدجنگیترکیبیازجانبدشمنانخارجیوداخلی‬ ‫در دهه ‪ 90‬و ناتوانی برخی مدیران فعلی‪ ،‬مردم شریف‬ ‫ایران را با مشکالتی عدیده در حوزه اقتصاد و معیشت‬ ‫ناامیدی و ضعف نکند‪ ،‬بلکه احساس شخصیت و اعتمادبه نفس داشته باشد و بتواند هشت سال‬ ‫«هویت» است‪ .‬جوانان اثرپذیرترین قشر از هویت زایی انقالب بوده اند‪ ،‬که درحال حاضر نیز با گره‬ ‫نخست‪:‬ظرفیت ها‬ ‫و اصولگرا‪ ،‬غرب ستیز و غرب گرا‪ .‬اما در میانه دهه پنجم انقالب و پس از تجربه اتفاقات تلخ پاییز ‪ ،1401‬مساله اصلی «ایران» است‪ .‬اری!‬ ‫ایران ستیزان همان اقلیتی اند که برای باخت تیم ملی خوشحالی‪ ،‬برای خاک کشور تجزیه و برای اقتصاد کشور تعطیلی را ‪-‬تجویز‪ -‬می کنند‪.‬‬ ‫مواجه کرده است؛ قیمت اقالم اولیه زندگی سر به فلک‬ ‫پیچ دشوار تاریخی عبور دهند و کشور را به قله ارمانی خود‪ ،‬که همان تمدن نوین اسالمی است‪،‬‬ ‫نگوییم که تا چه حد خانواده ها را در تنگنا قرار داده‪ ،‬ازدواج و فرزنداوری هم تحت تاثیر این شرایط‬ ‫ارمان انسان تربیت می شود تا به اوج قله و هدف افرینش برسد؛ می بینیم که دشمن ارمان زدایی را‪،‬‬ ‫خونخواهی دختر کرد‪ ،‬شهرهای کردنشین ایران را به عرصه جنگ شهری تبدیل کند‪ .‬ایران ستیزی یعنی تناقض و دروغ! یعنی کسانی که‬ ‫هویت زدایی قرار داده است‪ .‬انچه عرض شد علت العللی دارد به نام فکر‪ ،‬همه اسیبی که دشمن‬ ‫می گیرند‪ .‬همان ها که مدعی اند مشکل شان حجاب اجباری است‪ ،‬رضاخان قلدر را به خاطر برداشتن اجباری حجاب تحسین می کنند‪.‬‬ ‫کشیدهوخریدخودرودیگریکارزواست‪.‬مسکنرادیگر‬ ‫برسانند؛ با توجه به این نقش اساسی و از انجا که هویت یابی از ارمان خواهی می گذرد و در پرتوی‬ ‫نامطلوب اقتصادی بهحاشیهرفته‪،‬رشدنرخبزهکاری‪ ،‬طالقو امثال اینهانیز نتیجههمینشرایط‬ ‫بابی تفاوتکردنجواناننسبتبهفقروفسادوتبعیضوسلطهفرهنگغربیرادردستورکارپروژه‬ ‫استوبخشی‪،‬ریشهدرمسائلفرهنگیداردوبخشیدیگرحاصلهمینجنگترکیبیاست‪،‬اما‬ ‫با هویت زدایی و ارمان زدایی به نسل جوان امروز وارد می کند‪ ،‬نتیجه قطع زنجیره تواصی در نظام‬ ‫است‪.‬البتهبه خوبیمی دانیمکهبخشیازاینمشکالتاقتصادیناشیازتحریم هایظالمانعالم‬ ‫نباید نقش مدیریت را در این بین نادیده گرفت‪ .‬قطعا مدیریت دولت قبل مورد نقد است و با توجه به‬ ‫درپیش بودن سالروز صدور فرمان ‪ 8‬ماده ای حضرتعالی درخصوص مبارزه با فقر و فساد و تبعیض‬ ‫تعلیم وتربیتوبهطریقاولیعدماستحکاممبانیفکریبه عنوانمهم ترینعنصرهویت سازاست؛‬ ‫لذابرایجلوگیریازهویت زداییوارمان زداییمی بایستبهتقویتهمینمبانیفکریوهمچنین‬ ‫ایران ســـتیزی یعنی ان گروهک خون ریزی که متحدِ دیروز صدام و حامی جنایت شـــیمیایی علیه دختران کردســـتان بود‪ ،‬اکنون به بهانه‬ ‫ادعا می کنند خونخواه قربانیان حادثه هواپیمای اوکراینی هستند‪ ،‬اما هر روز با عامالن حادثه هواپیمای ‪ 655‬خلیج فارس عکس یادگاری‬ ‫روزها از دولت های غربی درخواست تحریم بیشتر دارند و شب ها به خاطر مشکالت معیشتی مردم ایران اشک تمساح می ریزند‪ .‬به لطف خدا‬ ‫جبهه ایران ستیزان جبهه جذابی است! کلکسیون متنوعی از تروریست های ادم کش منافقین تا خبرنگار مواجب بگیر دستگاه های اطالعاتی‬ ‫غرب! در واقع فقدان بدنه اجتماعی و عقالنیت سیاسی در این گروهک های کذایی باعث شده مردم را دائما به لجاجت دعوت کنند‪.‬‬ ‫درمقابل‪ ،‬ایران دوستی یعنی عقالنیت‪ .‬ایران دوستی یعنی احترام به تمامیت ارضی‪ ،‬تنوع قومیتی‪ ،‬پرچم و قانون کشور‪ .‬یعنی اعتراض‪،‬‬ ‫اعالممی داریم‪،‬تیتراصلیمبارزهبافسادمحاکمهبانیانوضعموجوداستکهدلدرگرولیبرالیسم‬ ‫زنجیرهتواصیپرداخت‪ .‬ماقائلبهانیمکهترقی‪،‬تکاملوپیشرفتبشردردوحوزهفردیواجتماعی‬ ‫نقداست‪.‬متاسفانهازابتدایدولتبرخیازانتصاباتتوجیهمنطقینداشته اند‪،‬مدیرانمیانی ای‬ ‫تئوریکمطمئن‪،‬نمی توانندتکالیفاجتماعیخودرابه درستیاداکنندکهدرصورتعدمرجوعبه‬ ‫موجب تقویت موضع ایران دوســـتان شـــود توجه به ظرفیت هایی همچون وحدت ملی‪ ،‬تکثر اجتماعی و بنیه ایمانی ملت ایران اســـت‪.‬‬ ‫نخواهند بود‪ .‬اقاجان‪ ،‬جمهوری اسالمی برای مواجهه با جنگ ترکیبی و عبور از این پیچ تاریخی و‬ ‫خواهیم بود‪ .‬خواهشمند است درصورت صالح دید‪ ،‬زوایای ضرورت رجوع به عقبه تئوریک و تبعات‬ ‫بی توجهی به این ظرفیت ها و افتادن به دام رفتارهای متحجرانه‪ ،‬قبیله گرایانه و منفعت طلبانه‪ ،‬تقویت مواضع ایران ستیزان و تجزیه طلبان‬ ‫جامعه اسالمی دانشجویان سه فرمان راهبردی صادر فرمودید که یکی از انان ارتباط با روحانیت‬ ‫متاسفانه دو گروه در داخل کشور موضع ایران دوستان را تضعیف می کنند و ایران ستیزان را تقویت! یک گروه جریانی است که با ادعای‬ ‫دارند و نه اسالم ناب‪ .‬اما مدیریت همین دولتی که از ابتدا حائز حمایت ما بوده و می باشد نیز مورد‬ ‫که هیچ گونه نسبت گفتمانی با دولت انقالبی ندارند‪ ،‬قاعدتا مجری سیاست های تحولی ان نیز‬ ‫رساندنبشریتبهسرمنزلنهاییخود‪،‬کههمانحیاتطیبهاست‪،‬می بایستازمدیرانیشایسته‬ ‫این وظیفه بهره ببرد‪ ،‬نه مانند برخی مدیران که در برهه حساس اغتشاشات اخیر حاضر به پرداخت‬ ‫بهچهارعنصرفهم‪،‬فکر‪،‬اندیشهوفرهنگوابستهاستوانسان هابدوناستفادهازاندیشهیکعقبه‬ ‫این عقبه فکری با هفت افت ارتجاع‪ ،‬رکود‪ ،‬جمود‪ ،‬انحراف‪ ،‬تحجر‪ ،‬روزمرگی و سطحی نگری مواجه‬ ‫ناشی از ان را برای جمع حاضر تبیین فرمایید‪ .‬حضرت اقا‪ 34 ،‬سال پیش در اغازین روزهای تولد‬ ‫هزینهنشدند‪،‬هرچنداینمسائلکوچکوحاشیه اینمی تواندقطارپرسرعتانقالبرامتوقفکند‬ ‫اصیل بود‪ ،‬ما به منظور ارتباط با عقبه تئوریک و تعریف این روحانیت اصیل مصداق ان را در شهید‬ ‫نمی توانند در اینپیچ تاریخی‪ ،‬کشور را به سالمتعبور دهند‪ .‬براساسمنویاتحضرتعالی تنها راه‬ ‫مجاهد دیده ایم‪ .‬راهکار ما در این حوزه ان است که در هر دانشگاه‪ ،‬قرارگاه فرهنگی تشکیل شود تا‬ ‫اما تاکید می کنیم‪ ،‬افراد عافیت طلبی که میز و صندلی شان را در جهت وزش باد تنظیم می کنند‪،‬‬ ‫عالج مشکالت کشور‪ ،‬روی کار امدن دولت جوان حزب اللهی است‪ .‬ضمن تشکر از دولت کنونی‬ ‫که الیه بسته مدیران را شکافت و ده ها جوان مومن حزب اللهی را به کارزار مدیریتی کشور وارد کرد‪،‬‬ ‫مطهری‪،‬شهیدبهشتیواستادفکرمرحومعالمهمصباح یزدیواستفادهازکتبراهگشایاینحکیم‬ ‫با برنامه ریزی های کوتاه مدت‪ ،‬میان مدت و بلندمدت‪ ،‬در ایجاد سازوکارهای هویت یابی‪ ،‬پرداختن‬ ‫به فکر و مبانی و از همه مهم تر ایجاد امادگی در عرصه های هویت بخشی چون نظام تعلیم وتربیت‬ ‫اما اعتراضی که قرار نیست اوضاع را بدتر کند‪ ،‬تحریم را بیشتر کند و دردی روی دردهای ملت بگذارد‪ .‬انچه در این دوگانه جدید می تواند‬ ‫ظرفیت هایی که بسیاری از دولت های جهان حسرت داشتن ذره ای از ان را دارند‪.‬‬ ‫را به دنبال خواهد داشت‪ .‬رفتارهایی که باعث می شود از دل چنین فرصت های خلق بحران شود‪.‬‬ ‫اصالح طلبی در دهه ‪ 70‬و البته در هشـــت ســـال حکومت پرماجرای اقای روحانی‪ ،‬نتیجه ادعا و عمل شان را دیدیم‪ .‬از اینها باید پرسید‬ ‫واقعا شـــما کی به دنبال اصالح کارکردهای دولت بوده اید؟ در ان ســـال هایی مجلس و دولت در اختیار شما بود برای اصالح نظام بانکی‬ ‫چه کردید؟ شما کی خواستید نظام مالیاتی و بی عدالتی اموزشی را رفع کنید؟ دقیقا به همین دلیل دائما درگیر تناقض هستید و حاال‬ ‫هم قافیه را به ان ور ابی ها باخته اید‪ .‬انفعال امروز شما نتیجه رادیکالیسم ‪ 88‬و بی تدبیری ‪ 92‬تا ‪ 1400‬است‪.‬‬ ‫گروه دوم نیروهای معتقد و باانگیزه ای هستند که با تشخیص غلط از رسالت خود‪ ،‬مسیر را اشتباه رفته‪ ،‬ظرفیت ها را به هدر داده و ایجاد‬ ‫باید اعالم نماییم که حضور جوانان در دولت هنوز به نحو استثناست و نه قاعده‪ .‬فراموش نکرده و‬ ‫که با اموزش وپرورش نسل های بشری‪ ،‬به کمک کتاب و حکمت‪ ،‬زندگی عدالت محور و زیرساخت‬ ‫بحران می کنند‪ .‬مثال اینکه سکانداران رسانه ملی‪ ،‬جامعه مخاطب خود را ‪ 4‬میلیونی ببینند و اکثریت ‪ 80‬میلیونی ایران بزرگ را از پای‬ ‫اسالمیشدنروشومنشکارگزاراناستمانده ایم‪ .‬حضرتاقا‪،‬مامعتقدیمانقالباسالمیونظام‬ ‫هدایت کند‪ .‬ای قائد و موالی ما ضمن تجدید میثاق با ارمان های معمار کبیر انقالب اسالمی با‬ ‫را به جبهه ایران ســـتیزان ســـوق دهند‪ ،‬یعنی تضعیف ناخواسته ایران دوســـتان‪ .‬اقلیت مابی در صداوسیما ضدجمهوریت است! جدول‬ ‫که تا پای جان درراه تحقق کامل اهداف بلند این انقالب خواهیم ماند واینک که صدای خرد شدن‬ ‫اعالم شده خود تلویزیون در نظر افکار عمومی از موضوعیت انداخته است‪.‬‬ ‫نمی کنیمدرنقشهپنج مرحله ایکالنانقالباسالمیهمچناندرمرحلهدولتاسالمیکههمان‬ ‫برامدهازان‪،‬نهمبتنی برخشمکورطبقاتیبلکهمبتنی برفرهنگبودهوعلتپیروزیانقالب‪،‬رشد‬ ‫اگاهی مردم نسبت به اسالم بوده است‪ .‬لذا از ابتدا جدال‪ ،‬بین دو اسالم حداقلی و اسالم ناب بوده‬ ‫وهستکهریشهدرتفکراتامامراحلدارد‪ .‬اگریکفکربخواهدبهمنصه ظهوربرسدبایدسهمرحله‬ ‫تحقق ارمان ها بنا گذاشته می شود‪ ،‬جوامع بشری را به اهداف افرینش و در صدر ان قرب الی اهلل‬ ‫گرامیداشت یاد و خاطره شهدا به خصوص شهید سلیمانی عزیز محضر حضرتعالی اعالم می کنیم‬ ‫تفکراتالحادیوالتقاطیلیبرالیسمبهگوشمی رسد‪،‬می رویمتاباتعالیمتابناکاسالمنابضمن‬ ‫نظریه پردازی‪،‬گفتمان سازیواقدامعملیراطیکند‪.‬مادرراستایبیداریدانشجوییوظیفهجامعه‬ ‫تحقق تمدن نوین اسالمی بشر را به وادی پر از خیر و برکت حیات طیبه رهنمون سازیم‪ .‬اقاجان‪،‬‬ ‫دردیدارسالگذشته‪،‬مهم تریناقدامعملیخودراحفظوحراستازارمانوهویتانقالبیمی دانیم‬ ‫نامه هایی به دفتر ارسال خواهیم کرد‪.‬‬ ‫اسالمیدانشجویانرادربرشاقدامعملیوجریان سازیتعریفمی کنیموپسازبیاناتحضرتعالی‬ ‫مطالبیدرخصوصصداوسیما‪،‬مسالهبانوانوجمعیتواموزش وپرورشداریمکهمفصالدرقالب‬ ‫ن مسائل نظام از طریق سرگرمی را سلب کنند و به موشکافی اعتقادی استعدادها پرداخته و انها‬ ‫تلویزیون طرد کنند‪ ،‬فرصت بزرگ تبیی ‬ ‫پخش تلویزیون را از فرم و محتوا تهی کرده و با وجود صرف هزینه های بســـیار از بیت المال‪ ،‬این ســـرمایه ملی را به اذعان نظرسنجی های‬ ‫ذکر این نکته هم ضروری اســـت که انتخابات میدان اصلی نقش افرینی ایران دوســـتان است‪ .‬ناظران انتخابات و خادمان جمهوریت باید‬ ‫افزایش ســـرمایه اجتماعی نظام را مدنظر قرار دهند و دغدغه نتیجه انتخابات را نداشـــته باشـــند‪ .‬طرد سالیق سیاسی از صحنه‪ ،‬موجب‬ ‫اســـیب رســـیدن به انتخابات به عنوان یک سرمایه ملی می شود و از منتخبان قانونی مشـــروعیت زدایی می کند و انها را در مسیر اجرای‬ ‫سیاست های خود با چالش فقدان سرمایه اجتماعی مواجه می کند‪.‬‬ صفحه 4 ‫‪۵‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫دانشگاه‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫ادامه از صفحه‪۴‬‬ ‫اقدام عملی و امیدوار کننده ای در ساخت مسکن دیده نمی شود‬ ‫ت از مشکالت کشور گفتند‬ ‫‪۱۴۰‬‬ ‫جویان‬ ‫محمد مهدینوینی‬ ‫دبیر کلاتحادیهمجمعاسالمیدانشجویاندانشگاهازاد‬ ‫بنـده امـروز سلام گـرم خانـواده بـزرگ دانشـگاه ازاد‬ ‫می کنـم‪ .‬بنـده بـا توجـه بـه ضیـق وقـت مطالبـم را‬ ‫در این مورد هست متوجه نهادهای فرهنگی عریض و طویل با بودجه های کالن است که در این‬ ‫از شـما بابـت ایـن جلسـه کـه «یکـی از بی نظیرتریـن‬ ‫جلو ه هـای مرد م سـاالری دینـی» اسـت‪ ،‬تشـکر‬ ‫در چنـد محـور و بـا تاکیـد بـر معضلات اقتصـادی و‬ ‫فرهنگـی خدمـت شـما عـرض می کنـم‪.‬‬ ‫خودرو‬ ‫اقا جان ظاهرا بعضی از مسئوالن فرمایشات شما رو درست متوجه نشدند و برایشان سال‬ ‫‪ ،1402‬سال مهار تولید و رشد تورم است‪ .‬وگرنه چه دلیل دارد یک ماه بعد از اعالم شعار سال‬ ‫معتقدیم اکثر خانم های بی حجاب مقصر نیستند و باطن این خانم ها با خدا است و اگر ضعفی‬ ‫سال ها وظیفه خود را به درستی انجام ندادند‪ .‬البته معتقدیم باید با بالگرها و سلبریتی هایی‬ ‫کـــه به دنبال ترویج بی حجابی و از بین بردن حجب و حیا در جامعه هســـتند‪ ،‬برخورد جدی‬ ‫شـــود و از طرفی مواجهه با بعضی از خانم هایی که فریب تبلیغات دشمن را خوردند ظرافت و‬ ‫پیچیدگی های خاصی را می طلبد‪ .‬امروز لباس های مروج بی حجابی در صورتی به طور وسیع‬ ‫و گسترده در بازار موجود است که خانم های موقر ما از یافتن و تهیه لباس مناسب و پوشیده‬ ‫عاجزند و باید نهادهای متولی برنامه مشـــخصی را برای حل شدن این موضوع اجرایی کنند‪.‬‬ ‫راستی ما چقدر در دانشگاه و مدرسه و حتی دروس معارف‪ ،‬به مخاطب یاد دادیم که حجاب‬ ‫کشـــور وجود دارد که اجازه واردات خودرو را نمی دهد‪ ،‬از مســـئوالن دولت می خواهیم برای‬ ‫‪۶‬‬ ‫‪۲‬‬ ‫تقویت پول ملی‬ ‫امروز مقابله با اســـتیالی دالر از واجب ترین کارهایی اســـت که باید دولت انجام دهد‪،‬‬ ‫ابرقدرتی همچون ایران با پیشـــرفت ها و موفقیت های علمی و نظامی گسترده چرا باید تمام‬ ‫اقتصادش را به دالر گره بزند‪ ،‬در این زمینه می توانیم از کشـــورهایی الگوبرداری کنیم که با‬ ‫حذف دالر از مبادالت تجاری خود موفقیت های زیادی را تجربه کردند‪ ،‬اماده ایم در این زمینه‬ ‫پیشنهادات عملی خود را به دولت با ذکر راهکار اعالم کنیم‪.‬‬ ‫‪۳‬‬ ‫مسکن‬ ‫«ســـاخت ســـالی یک میلیون مســـکن» وعده ویژه دولت در ایـــام تبلیغات انتخابات‬ ‫ریاســـت جمهوری بود‪ ،‬ولی متاسفانه اقدام عملی و امیدوار کننده ای در این حوزه برای عموم‬ ‫مردم مشاهده نمی شود‪ .‬از مسئوالن دولت درخواست داریم اگر برنامه عملی در دست اقدام‬ ‫دارند‪ ،‬اخرین وضعیت ســـاخت مسکن و پیشبرد ان را برای مردم توضیح دهند‪ .‬حقیقتا نبود‬ ‫خودرو را می توان تحمل کرد اما بدون سرپناه چگونه می توان زندگی تشکیل داد‪ .‬امروز اجاره ‬ ‫وز گذشته فرصت یافتند تا در زمانی هرچند کوتاه در محضر رهبر انقالب دیدگاه های خود را ارائه کنند‪.‬‬ ‫اقا جان‪ ،‬بحثم درمورد حجاب را با این جمله اغاز می کنم‪ :‬ما هم همچون نگاه حضرت عالی‬ ‫تبدیل به ارزویی دســـت نیافتنی شده اســـت‪ ،‬این درحالی است که اقا زاده های مسئوالن با‬ ‫یک بار هم که شده موضوع واردات خودرو و کنترل قیمت های داخلی را تعیین تکلیف کنند‪.‬‬ ‫دانشجویان مستقل»‪ ،‬مریم محمدی نماینده «نشریات دانشجویی»‪ ،‬امیررضا بخشی پور نماینده «دفتر‬ ‫حجاب و عفاف‬ ‫یک مساله اجتماعی است و نه فردی؟ و امروز متاسفانه‪ ،‬بخش مهمی از جامعه حتی محجبه ها‬ ‫ماشـــین های خارجی در حال مانور تجمل در کشـــور هستند‪ .‬ظاهرا یک قدرت فرا قانونی در‬ ‫حمدصالح ترکمان نماینده «جنبش عدالت خواه دانشجویی»‪ ،‬زهرا وفاداران نماینده «بسیج دانشجویی»‪،‬‬ ‫می خواند که فرد دیگر در مناطق دریایی می خواند‪.‬‬ ‫‪۵‬‬ ‫قیمت هـــا بی رویه افزایش پیدا کرده و امروز خرید خودروی بی کیفیت ایرانی برای یک جوان‬ ‫حسینیه امام خمینی(ره) بود تا بار دیگر بی واسطه و بدون لکنت در محضر رهبر معظم انقالب نکات خود‬ ‫نیســـت به این معنا که یک فرد در رشـــته مکانیک در منطقه کوهستانی همان درس هایی را‬ ‫اسلامی اعـم از دانشـجویان‪ ،‬کارمنـدان و اسـاتید‬ ‫را محضـر شـما اعلام می نمایـم‪ .‬در ابتـدای عرایضـم‬ ‫‪۱‬‬ ‫گیرد و دانش با مهارت عجین شـــود‪ .‬همچنیـــن در مباحث تخصصی نیز‪ ،‬امایش مورد توجه‬ ‫خانه های ‪ 10‬متری هم قیمت سر به فلک کشیده ای دارد‪.‬‬ ‫‪۴‬‬ ‫اموزش عالی مولد بیکاری‬ ‫در نظام اموزش عالی‪ ،‬هر مقطع تحصیلی دانشـــجو باالتر می رود احتمال بیکاری او‬ ‫بیشتر می شود به این دلیل که اموزش عالی در کنار مباحث تخصصی خود را موظف به افزایش‬ ‫مهارت و توان حل مساله نمی داند از این رو ضروری است اصالح اساسی در این زمینه صورت‬ ‫یما ضدجمهوریت است‬ ‫حجاب را امر فردی می دانند و همین کار را سخت می کند‪.‬‬ ‫فضای مجازی‬ ‫حضـــور مردم در فضای مجازی هم فرصت و هم تهدید اســـت کـــه باید ان را غنیمت‬ ‫شـــمرد‪ ،‬ما در این عرصه شاهد جنگی تمام عیار هستیم‪ ،‬بمباران دروغ و شبهه افکنی بنیان‬ ‫خانواده و جامعه ما را نشـــانه گرفته است‪ ،‬اغتشاشات اخیر نیز جنگ رسانه بود نه میدان‪ ،‬ما‬ ‫هم عمال جنگ رســـانه را باختیم‪ .‬ما معتقدیم راهکار این موضوع مدیریت و تحول در رســـانه‬ ‫اســـت نه فیلتر‪ ،‬ســـوال اینجاست اکنون که کشور به حالت عادی بازگشته چرا هنوز خیلی از‬ ‫پیام رسان ها درگیر فیلترینگ هستند‪ ،‬اگر هم فیلترینگ باشد چرا مسئوالن ما در تمامی این‬ ‫پیام رسان ها فعال هستند؟‬ ‫‪۷‬‬ ‫سربازی‬ ‫اقاجان امروز می خواهم از داغ دل میلیون ها جوان ایرانی با شـــما ســـخن بگویم و ان‬ ‫موضوع بحث سربازی است‪ .‬کشوری که جوانانش در جهاد اقتصادی و علمی موفق هستند‬ ‫چرا از انها به طور تخصصی در پست های مربوطه استفاده نمی شود‪ ،‬بارها از مسئوالن مربوطه‬ ‫این موضوع را پیگیری کردیم ولی جواب قانع کننده ای نشنیدیم‪ .‬گرچه می دانیم شما دستور‬ ‫داده اید در شیوه سربازی فعلی بازنگری شود و امیدواریم منویات حضرت عالی هر چه سریع تر‬ ‫اجرایی شـــود و باعث خوشحالی میلیون ها جوانی شود که بهترین سال های زندگی شان در‬ ‫سربازی اجباری تلف می شود‪.‬‬ ‫اقا جانـم‪ ،‬همـه ایـن مـواردی کـه عـرض شـد درد دلـی بـا شـما پـدر دلسـوزمان بـود و اجـازه‬ ‫نمی دهیـم هیـچ دشـمن خارجـی از ان سوءاسـتفاده کنـد‪ ،‬مـا بیـش از پیـش بـه اینـده ایـران‬ ‫اسلامی امیدواریـم و ان شـاءالله ایـن بیـرق و علمـی کـه امـروز در دسـتان شماسـت بـه ظهور‬ ‫امـام زمان(عـج) ختم شـود‪.‬‬ ‫نباید گفتمان های تزریقی فانوس مسیر قانو نگذاری حوزه زنان شود‬ ‫دوم‪ :‬ملزومات‬ ‫مریممحمدی‬ ‫مساله اول؛ زن و اموزش رسمی کشور‬ ‫نخستین الزمه نقش افرینی ایران ثبات داخلی در حوزه سیاسی‪ ،‬اجتماعی‪ ،‬امنیتی و البته اقتصادی است‪ .‬جمهوری اسالمی اراده خود‬ ‫مدیرمســـئول نشریه دانشـــجویی ریحانه دانشگاه‬ ‫گویاترین سوال مان این است که هدف سیستم اموزشی ما چیست؟ ایا جز این است که سیستم‬ ‫نوین را تحت الشعاع قرار می دهد اما خریدن خودروهای کم کیفیت داخلی برای جوان ایرانی ارزو شده است‪ .‬متاسفانه داریم باور می کنیم‬ ‫ســـام خدا بر شـــهدای عزیز دانشجو‪ ،‬انان که حی‬ ‫مدیریت صحیح روابط اجتماعی و خانوادگی مدیریت خانواده و حتی مباحث هویتی در مفاد‬ ‫خدا بر شـــهید ارمان و هدف شـــریف واقفی‪ .‬سالم‬ ‫ان را بـــه دانش اموزان اموزش دهد و نه در دعوای مافیای کنکور محلی از اعراب دارد که بدان‬ ‫را در منطقه به رقبا و دشمنان قدرتمند دیکته می کند اما در کنترل قیمت ابتدایی ترین اقالم ناتوان است‪ .‬پهپادهایمان میدان نبردهای‬ ‫صنعتی شریف‬ ‫و فعال در محضر پروردگار‪ ،‬روزی می گیرند‪ .‬ســـام‬ ‫که زور ایران قوی به مافیای خودرو نمی رسد!‬ ‫رهبر عزیز انقالب‪ ،‬ما دانشجویان مشکل را ارتجاع در روش های حکمرانی می دانیم‪ .‬ارتجاع یعنی اداره کشور با روش های سنتی‪ .‬ارتجاع‬ ‫خدا بر شهدای علم و عمل‪ ،‬علیمحمدی‪ ،‬شهریاری‬ ‫یعنی مواجهه لجاجت بار با مساله حجاب‪ .‬یعنی در پدیده های فرهنگی اجتماعی همچنان از مدل رفتارهای رادیکال و تندروی های دهه‬ ‫و احمدی روشن‪ .‬سالم خدا بر نوشکفته باغ پربرکت‬ ‫‪ 60‬اســـتفاده کنیم‪ ،‬که مورد اعتراض امام و حضرتعالی هم بوده و هســـت! ارتجاع یعنی نبود ایده و اراده برای اصالح وضعیت اقتصادی‪.‬‬ ‫اموزش رسمی ما نسبت به طبیعت انسان ها بی تفاوت است؟ اثری از اموزش مهارت های ازدواج‪،‬‬ ‫درســـی دیده نمی شود یا اگر معدود سرفصل هایی وجود دارد نه نیروی متخصصی هست که‬ ‫توجه شود‪ .‬همین خال موجب صدمه جدی به ظرفیت تربیتی زن ایرانی می شود و هویت او را‬ ‫خدشـــه دار می کند‪ .‬اقایان‪ ،‬نمی شود دانش اموزان را در فضایی کورجنس تربیت کرد و توقع‬ ‫یعنی این همه طرح روی زمین مانده مثل مالیات بر خانه های خالی که یک ســـال ونیم پیش تصویب شـــده اما عرضه اجرای ان را نداریم‪.‬‬ ‫شهادت‪ ،‬شهید احسان قدبیگی‪ .‬سالم خدا بر ‪۱۳۰‬‬ ‫داشـــت در اینده بتوانند خانواده ای سالم و جامعه ای پویا بسازند وقتی وزارت اموزش وپرورش‬ ‫ارتجاع یعنی تصمیم ســـازی مدیران و بازیگران میانی و پشـــت پرده برای عقیم کردن طرح های تحولی و خرد کردن اراده دولت‪ .‬اقای وزیر‬ ‫و نمایان کرده اند که دانشـــجو کیســـت و انقالب اســـامی‪ ،‬چه نفحه قدسی ای بر روح انان‬ ‫کلیدی ترین وزارتخانه نظام فکر می کند؟ ما در این سیستم فرسوده و قدیمی تحصیل می کنیم‬ ‫میلیـــون پـــول نقد الزم دارد را جز به نیروی ایمان چگونه می توان امیدوار نگه داشـــت؟ کاری نکنید فقرا به قول امام خمینی(ره) فاتحه‬ ‫تا قبل از انقالب‪ ،‬حضور یک دختر دانشـــجو در یک دانشگاه صنعتی ننگ و مایه تعجب بود‪.‬‬ ‫مالیات سنگین بگیریم تا تورم کنترل شود‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ارتجاع یعنی شجاعت نداریم از داللی خودرو و مسکن‬ ‫راه و شهرسازی! اقای وزیر صنعت! اقای نماینده مجلس! جوان کارگری که برای اجاره یک واحد ‪ 60‬متری در جنوب شهر تهران چندصد‬ ‫همه تان را بخوانند‪ .‬ترمز داللی را بکشید و ائتالف نانوشته دولت و دالل را بشکنید‪.‬‬ ‫شهید نخبه دانشجوی دانشگاه شریف که وزن و عیار و هویت و شرف دانشگاه و دانشجویند‬ ‫دمیده است‪.‬‬ ‫امـــا اکنون‪ ،‬درصـــد قابل توجهی از بانوان هیات علمی و زنان پژوهشـــگر در مقاطع مختلف‬ ‫حضرت ایت الله خامنه ای! راه حل از نگاه ما نوگرایی در حکومت اســـت‪ .‬نوگرایی یعنی ایده و اراده‪ ،‬یعنی نوسازی روش ها‪ .‬نوگرایی یعنی‬ ‫تحصیلی در مشغول به فعالیت هستند حدود هزار دانشجوی تحصیالت تکمیلی خانم و فقط‬ ‫و به جنوب‪ .‬نوگرایی یعنی اصالح ســـاختار ناکارامد مجلس در فرایند قانونگذاری؛ یعنی اصالح قانون کهنه انتخابات مجلس‪ .‬نوگرایی‬ ‫در محافل بین المللی حائز رتبه های برتر علمی شـــده اند‪ .‬کارنامه جمهوری اسالمی در نقاط‬ ‫البته هر یک از این ســـرفصل ها دشـــواری و پیچیدگی های زیادی دارد‪ .‬ســـال گذشـــته از همین تریبون گفتیم که عدالت اجتماعی با‬ ‫مختلف سیاســـی علمی و فرهنگی‪ ،‬اقتصادی و سیاستگذاری از فرش به عرش رسیده است‪،‬‬ ‫درک شـــرایط پیچیده جغرافیای سیاســـی‪-‬اقتصادی منطقه و جهان و پیگیری نقش افرینی در مسیرهای کریدوری غرب به شرق و شمال‬ ‫یعنی تکلیف مقوله تحزب را مشخص کنیم‪.‬‬ ‫حکمرانی عالمانه‪ ،‬صادقانه و شـــجاعانه محقق می شـــود‪ .‬هرجا اراده الزم برای بهبود شرایط و به نتیجه رساندن طرح های تحولی وجود‬ ‫داشته‪ ،‬موفقیت های شیرین را تجربه کرده ایم‪.‬‬ ‫سوم‪ :‬شرایط‬ ‫اجرایی شـــدن بی کم وکاســـت قانون اساسی از شـــروط اصلی تحقق «نقش افرینی در جهان جدید» و پاسخگوی بسیاری از چالش های‬ ‫کنونی ما اســـت‪ .‬مواجهه گزینشـــی و ناقص با قانون یکی از اشتباهات اساسی ما در امر حکمرانی است‪ ،‬فی المثل مطابق اصل ‪ 8‬قانون‬ ‫اساســـی امر به معروف و نهی از منکر از وظایف مردم نســـبت به حاکمان و حاکمان نســـبت به مردم است‪ ،‬اما در طی سا ل های گذشته‬ ‫در دانشـــگاه شریف مشغول به تحصیلند و بسیاری از اعضای هیات علمی خانم این دانشگاه‬ ‫مختلف مشـــارکت زنان در جامعه حریف می طلبد! ســـطح نقش افرینی زنان در جایگاه های‬ ‫دشـــمن اما نه چشـــم دیدن زن برجسته را دارد و نه چشم دیدن دانشگاه متخصص و متعهد‪.‬‬ ‫جنبشـــی کم عیار و وارداتی همراهی متن و بدنه دانشگاهی را به خود جلب کند‪ .‬جنبشی که‬ ‫اســـتفاده ابزاری از مساله زن را دستور کار خود قرار داده و می خواهد مفاهیم عمیق و هویت‬ ‫واالی زن به را در یک سراشـــیبی شعاری ســـه کلمه ای پایین بیاورد که البته یراد بها الباطل؛‬ ‫مواجهه سلیقه ای یعنی زمانی که در منصب قدرت هستیم‪ ،‬بدون نظرخواهی از مردم یک شبه با تصمیم بنزینی زندگی طبقات مستضعف‬ ‫امروز اســـت هویت هر زن به معنی تصور از خویشتن و مبنای نظام تصمیم گیری اوست‪ ،‬پس‬ ‫مثال دیگرش شوراهای عالی است که گاهی به جای سیاستگذاری قانونگذاری می کنند‪ .‬گاهی عالوه بر قانونگذاری در زمینه مسائلی‬ ‫شرایط‪ ،‬رسانه ها و نظام تعلیم وتربیت بر ان اثرگذارند‪».‬‬ ‫حدود اختیارات شورای عالی سران قوا و شورای نظارت بر حسن اجرای سیاست های کلی نظام نیز سوال دارند‪.‬‬ ‫کرده ایم و مختصاتش را چقدر واضح کرده ایم؟ چه بینش و گرایشـــی در زن تعریف کرده ایم‬ ‫معتقدیم هنوز با گذشـــت ‪ 44‬ســـال از تصویب قانون اساسی برخی از اصول ان اجرایی نشده است‪ .‬به طور مثال تامین مسکن ابتدایی‬ ‫ایرانی نقش ها و مسئولیت هایی که برعهده دارد در رسانه های رسمی سریال های صداوسیما‬ ‫و نمایش خانگی ســـاخته شـــده؟ اقایان حواس شان هســـت که با تولید و توزیع سریال های‬ ‫پرهزینه و بی محتوا‪ ،‬چه انگاره ای از زن در ذهن مخاطب ایجاد می شـــود و تبعاتش چیست؟‬ ‫این بازنمایی از زن نه با واقعیت موجود منطبق است و نه نقطه مطلوب درستی داللت می کند‪.‬‬ ‫وقتی رسانه ها تیتر ذهنی زنان را تنزل می دهند‪ ،‬سلف مختلط دغدغه می شود و فکر متعالی‬ ‫اجرا‪ ،‬ضعف روایت و از ان مهم تر؛ فقدان نظام مساله واقعی در ذهن دانشجو‪ ،‬باعث می شود‬ ‫مواجهه ســـلیقه ای و غلط با قانون یعنی بعد از گذشـــت ‪ 4‬دهه هیچ راهکار کارامدی برای اجرایی شدن اصل ‪ 27‬قانون اساسی نداریم و‬ ‫جزئی با مصوبات خود برخی قوانین مصوب نمایندگان مردم را بی اثر می کنند‪ .‬فرزندان انقالبی تان در دانشـــگاه ها از شـــما در رابطه با‬ ‫می دانیم که فیلم و سینما عرصه خلق است و اینده را رقم می زند چه تصویری از زن مسلمان‬ ‫می کند‪ .‬ظرفیت تربیتی زن کجا و این الگوی تاسف بار کجا!‬ ‫هویت دانشـــگاه را به غلط بازنمایی کند‪ .‬در این شرایط است که اشتباهات تصمیم گیری در‬ ‫است‪ .‬ما برای جامعه سازی به مهم ترین رسالت زن نیاز داریم که به فرموده امام رضوان الله‪« :‬زن‬ ‫جامعه را به هم می ریزیم‪ ،‬انگاه که از قدرت کنار رفتیم ریاکارانه دم از رفراندوم و اجرایی شدن اصل ‪ 59‬قانون اساسی بزنیم‪.‬‬ ‫مساله دوم؛ زن و رسانه‬ ‫پس طبیعی اســـت که جلوه سازی و واژگون نمایی کند؛ نامساله دانشگاه تزریق و تالش کند‬ ‫انقدر که این حق برای حاکمیت محترم شمرده شده‪ ،‬هیچ ساز وکاری برای اعمال ان توسط مردم در نظر گرفته نشده به نحوی که بعضا‬ ‫راه برای اعمال سلیقه دولت های مختلف بر حق اعتراض مردم باز است‪.‬‬ ‫برای شغل اینده مان نه برای زندگی اینده مان‪.‬‬ ‫به حاشیه می رود در سریال های صداوسیما یا زن شرقی منفعل تصویر می شود یا یک عنصر‬ ‫ان الباطل کان زهوقا‪.‬‬ ‫مردم برای شنیده شدن مطالبات بحق خود چاره ای جز پناه بردن به خیابان برای بیان اعتراض وجود ندارد‪.‬‬ ‫ســـرگرم جابه جایی گاه وبیگاه وزیر و مدیران اســـت‪ ،‬کسی به اصالح راهبردی و تحول اساسی‬ ‫در برهه حساسی از زمان هستیم که اهمیت پرداختن به مساله زن بیش از هر وقت‪ ،‬حائز اهمیت‬ ‫انسان ســـاز است؛ قران هم انسان ساز است ظرفیت تربیتی‪ ،‬زن شاه بیت هویت زن در دنیای‬ ‫می توان گفت ما براســـاس ذهنیت مان از خود تصمیم می گیریم‪ ،‬ذهنیتی که ســـیال است و‬ ‫مردواره اغواگر که هویتش مساوی با بدنش شده و با نیرویی جز فکر و اندیشه اش کسب معنا‬ ‫مساله سوم؛ زن و قانونگذاری‬ ‫و اما در حوزه قانونگذاری برای زنان یک نکته کلی عرض می کنم؛ حفظ اســـتحکام خانواده‬ ‫مهم ترین چیزی است که باید درنظر گرفته شود‪ ،‬قوانین حوزه خانواده باید به تنش زدایی در‬ ‫خانواده‪ ،‬تســـهیل تشکیل خانواده و استحکام خانواده منجر شود‪ .‬وجود نظام اولویت بندی‬ ‫در تدوین قوانین نیز ضروری به نظر می رسد؛ به طوری که فشارهای اجتماعی و گفتمان های‬ ‫تزریقی کنوانسیون های بین المللی فانوس راه ما در این مسیر نشود‪.‬‬ ‫مساله چهارم؛ مبانی معرفتی زنان‬ ‫چگونه از نقش تربیتی زن صحبت کنیم‪ ،‬بدون انکه به عقبه فکری و ریشـــه های تربیتی پیوند‬ ‫حال سوال اینجاست که ما چه برنامه ای برای ذهنیت های زن داریم؟ زن مطلوب را چه تعریف‬ ‫داشتهباشیم؟مبانیاندیشهاسالمیمهم ترینرکنفعالیتدانشجوییوچه بسامهم ترینعنصر‬ ‫که در مســـیر رسیدن به نقطه مطلوب از ان اســـتفاده کند؟ بانوان ما به چه چیزهایی افتخار‬ ‫کنشـــگری نقطه زن داشته باشد و نه در زندگی شخصی اش اثرگذار است‪ ،‬پیشنهاد می شود‬ ‫عامل مهم در تعیین هویت متعالی است‪ .‬من محوری و تن محوری لذت و مصرف گرایی نباید‬ ‫حوزه زن و خانواده‪ ،‬ساختارهایی ایجاد شود‪ .‬و اما در اخر به مساله نشریات دانشجویی نیز اشاره‬ ‫زندگی فردی و خانوادگی و اجتماعی است‪ .‬دانشجو بدون مبانی محکم‪ ،‬معرفتی نه می تواند‬ ‫که در اصل ‪ 31‬قانون اساســـی تصریح شـــده است‪ ،‬نه تنها در تامین دائمی ان و صاحب مسکن شدن مردم توفیق چشمگیری نداشتیم‪،‬‬ ‫می کنند و دوســـت دارند شباهت خود را با چه عناصری حفظ کنند؟ ذهنیت زن از خود یک‬ ‫حضرت ایت الله خامنه ای! ما می توانیم از شرایط جدید بین المللی برای پیشبرد تمدن نوین اسالمی بهره ببریم‪ .‬مشروط به اینکه تعریف‬ ‫عنصر افتخاربخش زنان باشد و به انها‪ ،‬بدل هویتی بدهد‪.‬‬ ‫انتخابات فراتر رفته و به ارتقای جایگاه مردم در عرصه های تصمیم گیری تعمیم پیدا کند‪ .‬مردم ساالری این نیست که در فضای دو قطبی‬ ‫روحیات زنانه زن را به نقش های فطری اش سوق می دهد و از سوی دیگر زن برای کسب هویت‪،‬‬ ‫باید عیار کار خود را بشناسند و در راستای تخصصی شدن پیش بروند‪ .‬استحاله قلم و کم رونقی‬ ‫باید تصویر سازی مناسبی از زن شکل بگیرد و ثانیا الگوی مشارکت زنانه در اجتماع متناسب‬ ‫وزارت علوم ازجمله مباحث اولویت دار قرار بگیرد و بهای بیشتری بدان پرداخته شود‪ .‬سالمی‬ ‫بلکه دچار بی سامانی بازار اجاره نشینی در کشور هستیم‪.‬‬ ‫صحیحی از مردم به عنوان صاحبان اصلی انقالب وجود داشته باشد‪ .‬مردم ساالری زمانی محقق می شود که تعریف ان از ارای صندوق های‬ ‫شده هر یک از گروه های سیاسی تجمعات بخشی از مردم را مصادره به مطلوب کنند‪ .‬تعریف صحیح این است که سیاستگذار در اتخاذ‬ ‫تصمیمات خود هم منفعت مردم را مبنا قرار دهد و هم با انها صادقانه رفتار کند‪.‬‬ ‫رهبر انقالب! معتقدیم به لطف خداوندی که ما را از جنگ تحمیلی‪ ،‬تجزیه طلبی و توطئه بدخواهان عبور داد‪ ،‬از تحریم و جنگ ترکیبی‬ ‫الزامات روشـــی در حکمرانی را مد نظر قرار دهیم و وحدت ملی برای ایران قوی داشته‬ ‫ِ‬ ‫دشـــمن نیز عبور خواهیم کرد؛ مشـــروط به اینکه‬ ‫باشیم که ایران قوی هم خواست ملت ایران است و هم تضمین کننده اعتالی انقالب اسالمی‪.‬‬ ‫از طرفی هویت زن باید در راستای تکوین و تقویت شود‪ ،‬نه در راستای مرد کردنش! از یک سو‬ ‫مجبور می شود خالف واقعیتش حرکت کند‪ ،‬پس برای بهره مندی از ظرفیت تربیتی‪ ،‬زنان اوال‬ ‫با ظرفیت تربیتی‪ ،‬وی بازسازی شود تا او محل اجتماع نقیضین نباشد!‬ ‫حال می خواهیم در باب ظرفیت تربیتی زن صحبت کنیم و نســـبت چند مقوله نظیر اموزش‬ ‫رسمی‪ ،‬رسانه و قانونگذاری را با ان بسنجیم‪.‬‬ ‫عالوه بر پررنگ کردن زیرساخت های موجود برای ارتباط دانشجویان با پژوهشکده های امین در‬ ‫می کنم؛ نشریه دانشجویی بستری است که حول ان مطالعه و مباحثه خالقیت و تقویت قلم و‬ ‫یادگیری اتفاق افتد‪ .‬خداوند به قلم سوگند یاد کرده است! از این باالتر؟! نشریات دانشجویی‬ ‫نشـــریات ظلمی به دنیای اندیشه است‪ ،‬انتظار می رود نشریات دانشجویی در دید مسئوالن‬ ‫از دختران تان با قلب هایی که در عشق و عاطفه صاحب العصر و االمر و الزمان‪ ،‬گداخته اند و تاب‬ ‫سکون و تماشا ندارند را به محضر شما می رسانم تا به سرمان منت نهاده؛ به حضرت شان برسانید‬ ‫و برای حرکت دختران تان در مسیر ایشان دعای خاص و ویژه تان را خواستاریم‪.‬‬ صفحه 5 ‫دانشگاه‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫ادامه از صفحه‪۵‬‬ ‫‪۶‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫اصول بر زمین مانده مشارکت مردم در قانون اساسی احیا شود‬ ‫ِ‬ ‫محمدصالح ترکمان‬ ‫دبیر جنبش عدالتخواه‬ ‫دانشجویی‬ ‫جمهــوری اســامی ایــران از ابتــدا‬ ‫الــف) همــواره از اهمیــت مشــارکت حداکثــری مــردم در انتخابــات‪،‬‬ ‫در پاســخ عمومــا دو مــورد مطــرح می شــود‪ .‬اول گفتــه می شــود‬ ‫دالیــل مخــدوش شــدن ماهیــت انتخابــات مجلــس و عــدم اقبــال مــردم‬ ‫مثــل ردصالحیت هــا در انتخابــات ‪ ۱۴۰۰‬کــه حتــی منجــر بــه اعتــراض‬ ‫از انــان دیگــر ایــن سیاســت را تجویــز نمی کننــد‪ .‬دومــا می گوینــد اصــل‬ ‫بســتر دیگــر مشــارکت سیاســی مــردم انتخابــات ریاســت جمهوری‬ ‫به عنــوان پشــتوانه مشــروعیت نظــام‪ ،‬صحبــت می شــود‪ .‬امــا در مــوردی‬ ‫حضرتعالــی نیــز شــد بــا وجــود انکــه امــکان تغییــر صحنه به نفع مشــارکت‬ ‫خصوصی ســازی مــورد اجمــاع اقتصاد دان هــا بــود‪ .‬امــا اکنــون بســیاری‬ ‫سیاسـت ها خــوب بــود اجرایــش مشــکل داشــت‪ .‬طبــق قانــون اساســی‬ ‫بــه ان اســت‪.‬‬ ‫اســت کــه بــه دلیــل روی ـ ه غیرشــفاف و غیرپاســخگوی شــورای نگهبــان‬ ‫تــا امــروز درگیــر انــواع هجمه هــای‬ ‫وجــود داشــت‪ ،‬هیــچ اتفاقــی نیفتــاد و نتیجــه شــد انچــه دیدیــم‪.‬‬ ‫اســت‪ .‬قطعــی اســت کــه ایــن‬ ‫اصلــی انقــاب‪ ،‬جامعــه بی طبقــه توحیــدی و تحقــق عدالــت بیــان‬ ‫یــک پــای مســاله‪ ،‬دســتگاهی اســت کــه بــه ایــن وظیفــه خود عمــل نکرده‬ ‫اجــرای سیاســت هایی مثــل خصوصی ســازی به طــور خــاص در حــوزه ‬ ‫هیــچ دولتــی‪ ،‬علی رغــم همســو بــودن بــا ان‪ ،‬قــادر بــه اجــرای درســتش‬ ‫بازگشــت مجلــس بــه جایــگاه حقیقــی خــود و اصــاح رونــد بررســی‬ ‫ان بــرای تحقــق اهدافــش مثــل عدالــت اجتماعــی و مردمی ســازی‬ ‫بــرای مشــارکت حداکثــری مــردم در قانــون اساســی نیــز احیــا شــود کــه‬ ‫رســانه ای‪ ،‬جنــگ و تحریــم بــوده‬ ‫هجمه هــا از ابتــدای انقــاب‬ ‫تاکنــون بــه خاطــر حــرف نــوی انقالب اســامی اســت کــه دربرابــر هژمونی‬ ‫غــرب ایجــاد کــرد و امیــد ملت هــای مســتضعف شــد کــه مبتنی بــر انهــا‬ ‫تحلیلــی پدیــد امــد کــه دلیــل اصلــی مشــکالت کشــور و ناامیــدی مــردم‬ ‫همیــن هجمه هاســت‪ .‬براســاس ایــن ایــده نیــز روایــت پیشــرفت بــرای‬ ‫تزریــق امیــد بــه مــردم مطــرح شــد‪ ،‬غافــل از اینکــه ایــن ایــده بــرای حــل‬ ‫بحــران ناامیــدی راهگشــا نیســت؛ چراکــه مســال ه ناامیــدی مــردم‪ ،‬صرفــا‬ ‫ب) مــورد دیگــر سیاســت های تعمیق کننــده نابرابــری اســت‪ .‬هــدف‬ ‫می شــد‪ ،‬امــا طــی ســه دهـه اخیــر بــا شــکل گیری طبقــه مرفــه جدیــد و‬ ‫تقلیــل مســاله بــه «پیوســت عدالــت» در سیاسـت ها شــد‪ .‬اخریــن مــورد‬ ‫از سیاسـت های تعمیق کننــد ه نابرابــری‪ ،‬افزایــش ‪ ۲۷‬درصــدی حداقــل‬ ‫صورت بنــدی کــرد‪.‬‬ ‫یــا هجمه هــای خارجــی ندارنــد‪ .‬ســوال اصلــی ایــن اســت کــه ریشــه ‬ ‫بحران هایــی مثــل اتفاقــات ابــان ‪ ۹۸‬هــم شــده کــه هزینه هایــی غیرقابــل‬ ‫نمی زنــد‪ .‬امــا علی رغــم تذکــرات رهبــر انقــاب رابط ـه بیــن حاکمیــت و‬ ‫پافشــاری بــر سیاسـت های غلــط‪ :‬یکــی از اشــکاالت اساســی‬ ‫مــردم مختــل و در برخــی مــوارد تبدیــل بــه رونــد تحمیــل سیاسـت ها از‬ ‫طــرف حاکمیــت بــه مــردم شــده اســت‪.‬‬ ‫مــردم‪ ،‬ســاختار های رســمی و محفلــی کــردن حکمرانــی‪ .‬مــرور عملکــرد‬ ‫همان طــور کــه بیــان شــد تحمیــل در اجــرای سیاسـت ها و تعــارض بیــن‬ ‫دیکتاتــوری ایــن اســت کــه مبتنی بــر ایــد ه امــت و امامــت خــود را مکلــف‬ ‫بــه رشــد مــردم می دانــد و اگــر ایــن رشــد محقــق نشــد‪ ،‬دســت بــه تحمیــل‬ ‫محفــل قانون گــذاری چندنفــره و بســتری بــه وجــود اورد بــرای دور زدن‬ ‫ایــن شــورا حاکــی از ایــن اســت کــه شــورا نه تنهــا تاکنــون در اجــرای‬ ‫می تــوان دو ریشــه بــرای انهــا قائــل شــد کــه در ادامــه بیــان می شــود‪.‬‬ ‫‪۱‬‬ ‫نظــام حکمرانــی مــا دادن پاســخ های بعضــا غلــط بــه مســائل‬ ‫اســت‪ .‬غلــط بــودن ایــن پاسـخ ها یــا کتمــان شــده یــا رونــد اصــاح انهــا‬ ‫ماموریت هــای اصلــی خــود موفــق نبــوده‪ ،‬بلکــه باعــث شــکل گیری‬ ‫محاســبه بــرای کشــور به وجــود اورده‪ .‬بــا ایــن وجــود‪ ،‬اما این شــورا تعطیل‬ ‫کــه نمی شــود هیــچ‪ ،‬بلکــه در اخریــن شــاهکار‪ ،‬در مصوبـ ه‪ ‎‬مولدســازی‪،‬‬ ‫عالوه بــر مجلــس‪ ،‬قــوه قضائیــه را نیــز دور می زنــد‪.‬‬ ‫ایــن دو مــورد از مهم تریــن مصادیــق پافشــاری بــر سیاس ـت های غلــط‬ ‫نحــو ه مقابلــه بــا گســترش بدحجابــی‪ ،‬دســتگاه های مســئول بــه دنبــال‬ ‫کــه در جریــان واگذاری هــای متعــدد رخ داده‪ ،‬گــزارش نهاد هــای رســمی‬ ‫کشــور نیــز بــر بــه هــدف نرســیدن خصوصی ســازی مهــر تاییــد می زننــد‪.‬‬ ‫‪۲‬‬ ‫انتخابــات بــود کــه به واســطه ان مــردم امــکان مشــارکت و تغییــر سیاســی‬ ‫بلکــه مــا را در برابــر دشــمن ضربه پذیرتــر نیــز کــرد‪ .‬خصوصی ســازی‬ ‫گذشــته بــا مخــدوش شــدن این بســترها‪ ،‬امید مــردم به تغییرات سیاســی‬ ‫تعامــل بــا مــردم هســتند یــا اینکــه همچنــان بــدون توجــه بــه افــکار‬ ‫عمومــی بــه برخــورد انتظامــی بــا افــراد بدحجــاب ادامــه می دهنــد‪ .‬یــا‬ ‫مثــا در مــورد اینترنــت کــه بــا زندگــی روزمــر ه مــردم در ارتبــاط اســت‪،‬‬ ‫کــه علی رغــم مخالفــت افــکار عمومــی‪ ،‬محدودیت هــای غیرضــروری‪،‬‬ ‫ناگهانــی و دائمــی اعمــال می شــود‪.‬‬ ‫به نظــر می رســد ‪ ۱۶‬ســال خصوصی ســازی مــا را نه تنهــا قوی تــر نکــرد‪،‬‬ ‫حتــی منجــر بــه چابکــی و تمرکــز دولــت روی وظایــف اصلــی اش هــم‬ ‫نشــد‪ .‬یکــی از ریشــه های قیمــت ‪ ۵۰‬هــزار تومانــی دالر‪ ،‬شــرکت های‬ ‫‪ ۲‬تعــارض میــان سیاســت ها و گفتمان هــای اعالمــی و اعمالــی‪:‬‬ ‫ی شــده اند و از برگردانــدن ارزشــان‬ ‫ســابقا دولتــی هســتند کــه خصوص ـ ‬ ‫می شــود‪ ،‬تفــاوت میــان مواضــع مســئوالن نظــام و واقعیت هــای صحنــه‬ ‫‪ ۴۴‬منجــر بــه مقابلــه بــا جنــگ اقتصــادی شــد یــا مــا را در ایــن جنــگ‬ ‫از مهم تریــن مــواردی کــه منجــر بــه بی اعتمــادی و ناامیــدی مــردم‬ ‫اســت کــه در ایــن رابطــه بــه ســه مــورد اشــاره می کنیــم‪.‬‬ ‫خــودداری می کننــد‪ .‬بــا ایــن تفاســیر ایــا سیاســت های کلــی اصــل‬ ‫اســیب پذیرتر کــرد؟‬ ‫بســیار مهــم وجــود داشــته کــه در صــورت رجــوع بــه همه پرســی در حــل‬ ‫انهــا‪ ،‬احتمــاال بســیاری از نابه ســامانی‪ ‎‬ها و مناقشــات اتفــاق نمی افتــاد‪.‬‬ ‫همچنیــن اگــر همه پرســی تبدیــل بــه رویــه ای در تصمیم گیری هــای‬ ‫بســیار مهــم می شــد‪ ،‬امــروز امــکان سوءاســتفاده از ایــن کلیــدواژه از‬ ‫جانــب برخــی ورشکســتگان سیاســی بــرای کســب اعتبــار مجــدد بــه‬ ‫وجــود نمی امــد‪.‬‬ ‫اصــل ‪ :۸‬ایــن اصــل روح کلــی مشــارکت مــردم در حکومــت اســت کــه بــا‬ ‫نــگاه بــا تغییــر سیاس ـت ها و ســاختار های اشــتباه ماننــد دو مــورد فــوق‬ ‫یکــی از سیاس ـت های درســتی اســت کــه درخصــوص نحــوه اجــرای ان‬ ‫مناقشــات زیــادی وجــود دارد‪ .‬ســوال مــا ایــن اســت کــه ایــا درخصــوص‬ ‫قانون گــذاری اســت‪ .‬به نظــر مــا در ‪ ۴۴‬ســال گذشــته مــواردی از مســائل‬ ‫معــروف و نهــی از منکــر را تنهــا بــه حجــاب محــدود کرده انــد‪.‬‬ ‫خصوصی ســازی‪ :‬امــروز ‪ ۱۶‬ســال از معرفــی خصوصی ســازی به عنــوان‬ ‫راهکار مقابله با جنگ اقتصادی گذشــته‪ .‬فارغ از فســاد ها و اشــتباهاتی‬ ‫اساســی عمــل شــود‪.‬‬ ‫اصــل ‪ :۵۹‬همه پرســی تنهــا امــکان مشــارکت مســتقیم مــردم در امــر‬ ‫بودنــد‪ .‬همان طــور کــه شــما فرموده ایــد‪ ،‬انقــاب اســامی همــواره امــاد ه‪‎‬‬ ‫حضرتعالــی در بیانــات نــوروزی خــود همراهــی افــکار عمومــی را بــرای‬ ‫تحقــق سیاسـت ها و ایده هــا ضــروری دانســتید‪ .‬قانونــی بــودن حجــاب‪،‬‬ ‫از هیــچ نهــادی نیســت‪ ،‬امــا در قوانیــن عــادی حــق اعتــراض مقیــد بــه‬ ‫نگاه هــای تقلیل گرایانــه بــه یــک ســتاد محــدود شــده‪ .‬امــا بدتــر از ایــن‬ ‫طوالنــی می شــود‪ .‬در همیــن رابطــه بــه دو مصــداق خصوصی ســازی و‬ ‫شــورای عالــی اقتصــادی ســران قــوا می پردازیــم‪.‬‬ ‫بــه چنــد مــورد ان خواهیــم پرداخــت‪.‬‬ ‫در شــورای ســران قواســت‪ .‬ایــن شــورا جهــت هماهنگــی قــوا بــرای‬ ‫نماینــدگان فعلــی و شــفافیت حقــوق و مزایــای مدیران کــه در قانون برنامه ‬ ‫مبتــا شــدن کشــور بــه ایــن مســائل ناامید کننــده چیســت؟ بــه نظــر مــا‬ ‫اصــول بــر زمین مانــده‬ ‫ِ‬ ‫صالحیت هــا در انتخابــات ریاســت جمهوری‪،‬‬ ‫اخــذ مجــوز شــده اســت‪ .‬در ایــن رابطــه بایــد دقیقــا منطبــق بــر قانــون‬ ‫مقابلــه بــا جنــگ اقتصــادی شــکل گرفــت‪ ،‬امــا عمــا تبدیــل شــد بــه‬ ‫سیاســت ها و گفتمان هــای اعالمــی و اعمالــی‪ ،‬ارتباطــی بــه تحریــم‬ ‫بــرای بازگشــت مــردم بــه صحنـه کنشــگری فعاالنه سیاســی بایــد عالوه بر‬ ‫شــورای عالــی س ـران قــوا‪ :‬سیاســت غلــط دیگــری کــه هنــوز روی ان‬ ‫دســتمزد کارگــران در وضعیــت تــورم ‪ ۴۴‬درصــدی در ســال جدیــد بــود‪.‬‬ ‫مــردم هســتند کــه همچنــان مغفــول واقــع شــده اند‪.‬‬ ‫مشــخص یکــی از دالیــل مشــارکت پاییــن در ســیزدهمین انتخابــات‬ ‫اصــل ‪ :۲۷‬حــق اعتــراض طبــق قانــون اساســی منــوط بــه اخــذ مجــوز‬ ‫پافشــاری می شــود‪ ،‬تصمیم گیــری دربــاره برخــی مســائل مهــم کشــور‬ ‫و بــا مشــارکت کمتــر از‪ ۵۰‬درصــدی مــردم و دوم شــدن ارای باطلــه در‬ ‫‪ ۱‬تحمیــل‪ :‬تفــاوت جمهــوری اســامی بــا دموکراســی های غربــی و‬ ‫اســت‪ .‬امــا مســاله مهــم اینجاســت کــه ایــن چــه سیاســتی اســت کــه‬ ‫اقتصــاد ضــروری اســت‪.‬‬ ‫درمــورد عقب ماندگــی در عدالــت تذکــر دادیــد‪ .‬امــا نتیج ـه ایــن تذکــر‪،‬‬ ‫ششــم توســعه بــه ان اشــاره شــده اســت‪ ،‬از جملــه خواســته های بدیهــی‬ ‫باعــث ناامیــدی مــردم شــده اســت کــه می تــوان انهــا را ذیــل دو ســرفصل‬ ‫مصلحــت نظــام تفویــض شــده اســت‪ .‬اگــر مشــکلی در اجــرا وجــود دارد‪،‬‬ ‫امــوزش و ســامت‪ ،‬وضــع بــه جایــی رســید کــه در دهـه ‪ ۹۰‬حضرتعالــی‬ ‫برســاختی رســانه ای نمی باشــد‪ ،‬بلکــه می تــوان گفــت موضوعــی واقعــی‬ ‫انتخابــات ریاســت جمهوری نشــان داده شــد‪ .‬بــه زعــم مــا اتفاقاتــی‬ ‫ریاســت جمهوری بــود‪.‬‬ ‫نیســت؟ به نظــر می رســد بازنگــری در ایــن سیاســت و قانــون اجرایــی‬ ‫ج) موضــوع شــفافیت ارای نماینــدگان مجلــس به عنــوان وعــده اصلــی‬ ‫و مســاله اصلــی کشــور اســت‪ .‬ایــن ناامیــدی در دو انتخابــات گذشــته‬ ‫رهبــری ناظــر اجــرای سیاست هاســت کــه ایــن امــر بــه مجمــع تشــخیص‬ ‫در بررســی صالحیت هــا متزلــزل شــده اســت‪ .‬همیــن موضــوع به طــور‬ ‫تصحیــح خطا هــای خویــش اســت‪ ،‬لــذا امیدواریــم مطابــق بــا همیــن‬ ‫امیــد بــه معنــای واقعــی کلمــه محقــق شــود‪.‬‬ ‫تضعیــف نقــش مــردم در عرصـ ه سیاســت‪ :‬جمهوری اســامی‬ ‫نــگاه تقلیل گرایانــه ان اســت کــه مســئوالن فعلــی ایــن ســتاد نیــز امــر بــه‬ ‫اصــل ‪ :۱۰۴‬ایــن اصــل به منظــور تحقــق قســط اســامی پیشــنهاد‬ ‫تشــکیل شــورا در صنــوف مختلــف را می دهــد‪ ،‬امــا متاســفانه بــا غلب ـه ‬ ‫از بــدو تاســیس دارای بســتر های نهادینــه شــده ای از قبیــل‬ ‫نگاه هــای امنیتــی‪ ،‬یــا جلــوی شــکل گیری ایــن شــورا ها گرفتــه می شــود‬ ‫داشــتند‪ .‬ایــن موضــوع خــود مایـه امیــدواری مــردم بــود‪ ،‬اما در چندســال‬ ‫اقــا جــان! به نظــر مــا شــما معتقدتریــن فــرد بــه قانــون اساســی و‬ ‫نیــز تضعیــف و جامعــه دچــار انفعــال سیاســی شــد‪.‬‬ ‫مطالبــه مــوارد فــوق از طریــق مجلــس و دولــت بــه نتیجــه نرســیده‬ ‫مطابــق بــا قانــون اساســی اِعمــال قــو ه مقننــه از طریــق مجلــس شــورای‬ ‫اســامی اســت‪ .‬امــا تغییــر جایــگاه شــورا های عالــی از شــورا های‬ ‫مشــورتی و هماهنگــی بــه قانون گــذاری و افــزودن شــورای نگهبــانِ ثانــی‬ ‫از دل مجمــع تشــخیص مصلحــت نظــام‪ ،‬مجلــس را از کارکــرد انداختــه‬ ‫اســت‪ .‬بدیهــی اســت از کارکــرد افتــادن قــوه مقننــه یکــی از اصلی تریــن‬ ‫یــا همــان حداقل هــای موجــود نیــز تضعیــف می گــردد‪.‬‬ ‫مرد م ســاالری دینــی و مهم تریــن حافــظ ان هســتید‪ .‬متاســفانه‬ ‫اســت‪ .‬بــه همیــن دلیــل نیــز امیــد مــا بــرای احیــای اصــول فــوق و‬ ‫تقویــت نقــش مــردم در صحنــه سیاســت و درنتیجــه‪ ،‬افزایــش امیــد‪،‬‬ ‫شــما هســتید‪ .‬پیشــنهاد مــا ایــن اســت کــه در ایــن راســتا‪ ،‬در صــورت‬ ‫صالحدیــد‪ ،‬سیاســت های کلــی مردم ســاالری دینــی از جانــب شــما‬ ‫تدویــن و ابــاغ شــود‪.‬‬ ‫سازمان برنامه حتی یک ریال برای حمایت از خانواده ایرانی پرداخت نکرد‬ ‫زهرا وفاداران‬ ‫ابزارهــای تحــت خدمــت ان اســت‪ .‬با رهنمودهــای امامِیــن انقالب‪ ،‬برای‬ ‫ـاف عامــه‪ ،‬همراهــی نمی کننــد انهــا‬ ‫بگیــرد و اگــر بخشــی از مــردم‪ ،‬خـ ِ‬ ‫جامعــه مــا امادگــی الزم ب ـرای پذیــرش مســئولیت های بــزرگ را نداشــته‬ ‫را جریمــه کنــد‪ ،‬نــه انکــه تشــویق کنــد! مردمی ســازی در اینجــا یعنــی‬ ‫باشــند‪ ،‬امــا کاســتی های موجــود نیازمنــد اصــاح نگاه هــای تربیتــی در‬ ‫ســوی مســئوالن سیاســی کشــور و همچنیــن خانواده هاســت‪.‬‬ ‫مسئول بسیج دانشجویی‬ ‫زنــان ســرزمینم ترســیم و توســط دختــران و زنــان قــوی کشــورم محقــق‬ ‫مــا معتقدیــم امــروز کــه بــه واســطه‬ ‫مملــو از بانــوان توانمنــدی اســت کــه در عرصه های مختلــف فعالیت های‬ ‫کشــور بــه دوش بکشــند‪.‬‬ ‫بیگانــه و ساده اندیشــانِ داخلــی‪،‬‬ ‫دارم کــه بــه نمایندگی شــان در محضرتــان بایســتم‪.‬‬ ‫کنــار زده شــدنِ مــردم از عرصــه پیشــرفت کشــور اســت‪ .‬به عنــوان‬ ‫رهبــر انقــاب‪ ،‬مــا به عنــوان جریــان دانشــجویی‪ ،‬ضمــن بــاور اینکــه‬ ‫ایــران اســامی داغ شــده و طعنــه‬ ‫سـ ِ‬ ‫ـخیف َلــذات حیوانــی در کوچــه پس کوچه هــای الله زارهــا‪ ،‬بــه دغدغــه‬ ‫مــردم کلیــد تحویــل بدهنــد و روبــان ببرنــد‪ .‬بــه همیــن دلیــل دولــت وارد‬ ‫از طریــق گفتمان ســازی‪ ،‬مطالبه گــری و مدل ســازی اســتفاده از‬ ‫تجربیــات موفــق موجــود و گذشــته‪ ،‬بــا شکســتن انحصــا ِر خودســاخته ‬ ‫هســتیم و طبعــا در پیگیــری ایــن مــوارد از جانــب مــا نیــز کاســتی هایی‬ ‫دانشگاه الزهرا‬ ‫هیاهوی فریبنده خناســانِ‬ ‫ِ‬ ‫غوغا و‬ ‫بــازار تخریــب و ســیاه نمایی علیــه‬ ‫بــه جمهــوری اســامی بــرای برخــی شــده اســت ُپــز روشــنفکری و ابــزار‬ ‫کســب اعتبــار‪ ،‬بایــد گفــت اقایــان کمــی تاریــخ بخوانیــد‪ ،‬از قضــا امــروز‬ ‫روز شــکر اســت؛ شــکر نعمــت جمهــوری اســامی ایــران‪.‬‬ ‫خــدا را شــکر کــه رنــج اشــغال‪ ،‬غــارت‪ ،‬کشــتار و به ویــژه تحقیــر ملــی‬ ‫شــده اســت‪ .‬و شــکر کــه مراکــز دانشــگاهی و فضاهــای نخبگانــی نیــز‬ ‫علمــی و اجتماعــی بــه مجاهــدت می پردازنــد و شــکر کــه بنــده توفیــق‬ ‫اینکــه کــه هم ـه مــردم به ویــژه مرفهیــن‪ ،‬ســهم خــود را از ســختی های‬ ‫قیم مابــی و عــدم اعتمــاد بــه ظرفیت هــای مــردم‪ ،‬دلیــل دیگــری بــر‬ ‫ـیرت وطنــم از بســتر‬ ‫خــدا را شــکر کــه مشــغله ذهنــی جوانــان پاک سـ ِ‬ ‫مثــال در عرصـه مســکن برخــی مســئوالن همچنــان اصــرار دارنــد کــه بــه‬ ‫ذهنــی مشــکالت مســتضعفان‪ ،‬عدالــت اجتماعــی و سیاســی‪ ،‬نیــاز‬ ‫ســاخت پروژه هــای عظیــم انبوه ســازی شــده اســت‪ .‬اگــر دولــت‪ ،‬مطابــق‬ ‫گرســنگان افریقایــی و اســتمرار تحقیــر و بردگــی در امریــکای التیــن و‬ ‫ِ‬ ‫زمیــن و تسـ‬ ‫ـهیالت ســاخت‪ ،‬زمیــن و تســهیالت را در اختیــار خــود مــردم‬ ‫انســان بــه معنویــت‪ ،‬کرامــت و ازادی انســان از بنــد امپریالیســم‪ ،‬غــارت‬ ‫امثالَهــم تبدیــل شــد؛ تــا جایــی کــه جوانــانِ خداجــوی ایــن عصــر بــر‬ ‫بگــذارد انهــا توانایــی ســاخت خانــه را بــا ســرعت و کیفیتــی بیشــتر از‬ ‫توســط اســتعمارگران‪ ،‬امــروز بــرای جوانــان وطنــم مســاله ای ناشــناخته‬ ‫بســتر ایــن حکومــت در ایــن راه خدایــی‪ ،‬بــذل مــال و جــان می کننــد‪.‬‬ ‫اشناســت‪ .‬خــدا را شــکر کــه سرنوشــت کشــورمان توســط مــردم خودمــان‬ ‫کــرده و رســمیت بخشــیده اســت‪ .‬امــا مــا در ایــن فرصــت برانیــم تــا درباره‬ ‫مردمی ســازی در عرصــه مســکن منجــر بــه شکســت نهضــت ملی مســکن‬ ‫پیشــرفت کشــور ســپردن واقعــی کار‪ ،‬صحنــه و ابتــکار عمــل بــه دســت‬ ‫دیــم و اســتفاده از ظرفیــت مراتــع بــرای دامپــروری اســت‪.‬‬ ‫زخمــی همســایگان مــا همچنــان‬ ‫ِ‬ ‫اســت‪ .‬رنجــی کــه روی تــن مــردمِ‬ ‫تعییــن می شــود و دشــمن بدخــواه نمی توانــد همچــون گذشــته ایــران‬ ‫و هم اکنــونِ برخــی کشــورهای جهــان‪ ،‬بــا اشــاره ســفیرش‪ ،‬دولت هــای‬ ‫مشــروع و مردمــی را مثــل اب خــوردن ســاقط کنــد‪.‬‬ ‫و صدهــا شــکر دیگــر بــرای انقالبــی کــه متعالی تریــن ارمان هــا را زنــده‬ ‫ارمــان جمهوریــت ســخن بگوییــم‪ .‬مــا از شــما اموخته ایــم کــه عامــل‬ ‫مــردم اســت‪ .‬معتقدیــم کــه تفــاوت دولــت بــرای مــردم و دولــت مردمــی‬ ‫دولــت دارنــد‪ .‬ایــن خــود یکــی از مصادیــق بــزرگ مردمی ســازی در‬ ‫به عنــوان مثــال‪ ،‬مــا از زنــان ایــن ســرزمین می خواهیــم کــه حضــور‬ ‫قــرار داد؟ ایجــاد ســاختارهای مناســب فعالیــت اجتماعــی زن الگــوی‬ ‫نــزد مــردم تــا جایــی ارزشــمند و مطلــوب شــده‪ ،‬کــه برخــی نگــران بــروز‬ ‫داخــل دارد و می خواهــد کــه خاکســار مــردم خــود باشــد‪ ،‬تفــاوت بســیار‬ ‫خــدا را شــکر‪ ،‬مردمــی داریــم کــه همچــون کــوه‪ ،‬در برابــر طوفــانِ‬ ‫صحنــه و کارهــا بــه دســت مــردم‪.‬‬ ‫ســهمگین توطئه هــا‪ ،‬جنگ هــا‪ ،‬تحریم هــا و تبلیغ هــا‪ ،‬در کنــار انقــاب‬ ‫صــرف ارادت بــه مــردم می توانــد بــه تولیــد روزافــزون انتظــارات نامتعارف‬ ‫کشــور در عرصه هــای مختلــف پیشــرفت های بســزایی داشــته اســت‪.‬‬ ‫پیشــرفت‪ ،‬کشــور را بــه ســیاه چاله عوام زدگــی و بی مســئولیتی بینــدازد‪.‬‬ ‫اســامی ایــران ایســتاده اند و بــه همــت ایــن مــردم ایــن مــوارد خنثــی و‬ ‫خــدا را شــکر کــه ارزوی بســیاری از اندیشــمندان و فالســفه بــرای‬ ‫عمومــی‪ ،‬دامــن زده و بــه جای توســعه مســئولیت و ظرفیت عمومی در راه‬ ‫دلســوزی بیــش از حــد خــود دلیلــی بر مســئولیت ندادنِ به مردم توســط‬ ‫مــا اساســا در برخــی حوزه هــا نمی تواننــد مشــارکت داشــته باشــند‪.‬‬ ‫یــک زن می توانــد همــه ایــن نقش هــا را همزمــان ایفــا کنــد؟ بدیهــی‬ ‫اســت‪ .‬یکــی از بســترهای مهــم تحقــق ایــن مــوارد کیفیت و انــدازه خانه و‬ ‫شهرســازی اســت‪ .‬امــروزه بــه دلیل ســاخت شــهرهای پرتراکــم اپارتمانی‪،‬‬ ‫امــکان جمــع کــردن ایــن ســه هــدف بــا هــم بــرای زنــان مــا ســلب شــده‬ ‫اســت‪ .‬زنــان مــا به عنــوان نیمــی از جمعیــت کشــور کــه ظرفیت شــان‬ ‫بــرای رشــد اقتصــادی بــاال ازاد نشــده‪ ،‬در اپارتمان هــا نمی تواننــد‬ ‫کس ـب وکار خانگــی و خانوادگــی راه بیندازنــد یــا گروه هــا و گعده هــای‬ ‫زمامــداری علمــای راســتین در جامعــه‪ ،‬در جمهــوری اســامی ایــران‬ ‫دولــت اســت‪ ،‬ایــن امــر گاهــی منجــر بــه تحمیــل هزینه هــای گــزاف بــه‬ ‫اجتماعــی پربســامد داشــته باشــند و بــه طریــق اولــی نمی تواننــد حتــی‬ ‫بــر مســند هدایــت امــت قــرار گرفتنــد‪ ،‬کــه از لحــاظ علمــی‪ ،‬صاحــب نظر‬ ‫چــه معنــی دارد در شــرایطی کــه بخشــی از مــردمِ کشــور در ســرمای‬ ‫در کنــار ســایر اقدامــات بــرای حضــور موثــر زنــان جامعــه در پیشــرفت‬ ‫و مدیــران تخصصــی حــوزه انــرژی بــا بررســی کامــل بــه ایــن نتیجــه‬ ‫خانه ســازی هســتیم‪.‬‬ ‫محقــق شــد‪ .‬بــا همراهــی امــت در موســمی نــادر از تاریخ‪ ،‬دو رهبــر فرزانه‬ ‫و اعلــم زمانــه بودنــد‪ .‬نــگاه بدیــع ایشــان بــرای اهــل اندیشــه‪ ،‬شــگفت اور‬ ‫و بــرای اهــل عمــل بــه تجربه هــای مکــرر راهگشــا بــوده و هســت‪ .‬چنیــن‬ ‫رهبرانــی در طــول تاریــخ به راحتــی نصیــب هــر ملتــی نمی شــود‪.‬‬ ‫کشــور شــده و مــردم نیــز ســختی اداره کشــور را درک نمی کننــد‪ .‬مثــا‬ ‫زمســتان از قطعــی گاز رنــج می برنــد و دســتگاه کارشناســی کشــور‬ ‫پرمصــرف پردرامــد جامعــه را‬ ‫ِ‬ ‫رســیده اند کــه هزینــه گاز گروه هــای‬ ‫خــدا را شــکر بــه برکــت انقــاب اســامی‪ ،‬الگــوی ســوم زن مســلمان‬ ‫زیــاد کننــد تــا مصــرف انهــا تعدیــل شــود‪ ،‬پــس از اجــرای طــرح بــه انهــا‬ ‫هویتــی نظــام ســرمایه و‬ ‫ِ‬ ‫ایرانــی‪ ،‬خصوصــا در عصــ ِر تهاجــم اســتعمار‬ ‫ـت عامــه را در نظــر‬ ‫دولــت ان بایــد مــردم را بــه مشــارکت گرفتــه و مصلحـ ِ‬ ‫نمونــه ای بدیــع و انسان ســاز در تبییــن هویــت حقیقــی زن مســلمان‬ ‫تخفیــف ‪ 70‬درصــدی بدهیــم؟ کشــوری کــه با ناترازی گاز مواجه اســت‪،‬‬ ‫چــراغ راه بــرای حــل مســائلی هســتیم کــه میــراث الگــوی شــرقی و جریان‬ ‫عــدم بسترســازی بــرای حضــور مــردم دلیــل دیگــری اســت کــه مــردم‬ ‫اســت کــه ایــن مســئولیت ها نیازمنــد اصالحــات ســاختاری وبسترســازی‬ ‫ریــا در مســئوالن هســتند‪.‬‬ ‫زن کــه او را در جایــگاه زن عزتمنــد و ازاد بــرای رشــد و شــکوفایی انســانی‬ ‫غربــی ظلــم بــه زنــان جهــان اســت‪ .‬کــدام دســته از موانــع موجــود در‬ ‫خــدا را شــکر کــه برخــاف اغلــب ایــامِ هزاره هــای گذشــته‪ ،‬رابطــه ‬ ‫قائلیــم‪ .‬امــا فاصلــه بســیار اســت بیــن صــرف ارادت بــه مــردم بــا ســپردن‬ ‫‪ 2‬نکتــه پیرامــون بحث زنان و خانواده‪:‬‬ ‫خواهــد شــد‪ .‬دقیقــا همیــن مســاله انحصــار زمیــن‪ ،‬مانــع اصلــی کشــت‬ ‫ـی امریــکا را پذیرفتــه و یــک دهــه معطلــی‬ ‫حاکــم بــر جهــان بــا کدخدایـ ِ‬ ‫حاکمــان بــا مــردم‪ ،‬رســما بــاال بــه پاییــن نیســت‪ ،‬خاکســاری حاکمــان‬ ‫وجــود دارد کــه مشــتاقانه امــاده شــنیدن انــان هســتیم‪.‬‬ ‫قــرار داد‪ ،‬حــظ برده ایــم‪ ،‬در مســیر عینیــت بخشــی هرچــه بیشــتر نیازمند‬ ‫اجتماعــی‪ ،‬مشــارکت اقتصــادی و فرزنــداوری داشــته باشــند‪ .‬امــا چگونه‬ ‫و عقب ماندگــی را بــرای کشــور بــه ارمغــان اورده‪ ،‬بــا دولتــی کــه نــگاه بــه‬ ‫ظرفیت هــای مردمــی مثــل اردوهــای جهــادی پیگیــر تحقــق ایــن مســاله‬ ‫حــوزه اقتصــاد و مســکن اســت کــه بــر زمیــن مانــده‪ .‬بــدون تردیــد عــدم‬ ‫خــدا را شــکر کــه ارزش هــای رسـ ِ‬ ‫ـمی حاکمیــت‪ ،‬الهــی اســت و مــردم نیــز‬ ‫از عمــق جــان ایــن ارزش هــا را بــاور دارنــد‪.‬‬ ‫مشــکالت کشــور نقش افرینــی موثرتــر مــردم اســت‬ ‫ِ‬ ‫ المســائل‬ ‫ِ‬ ‫حل‬ ‫مــا بانــوان جــوان در جمهــوری اســامی از نــگاه مترقــی حضــرت امــام بــه‬ ‫اصــل مغفــول در اداره امــروز کشــور اســت‪.‬‬ ‫مــا حتمــا بیــن دولتــی کــه نگاهــش بــه خــارج بــوده و نظــمِ ناعادالن ـه ‬ ‫حوزه هــای اجتماعــی و سیاســی‪ ،‬چــه از ســوی مســئوالن تربیتــی و چــه از‬ ‫بــه تعــداد فرزنــدان زیــاد‪ ،‬در زندان هــای اپارتمانــی فکــر کننــد‪ .‬پــس‬ ‫زیرســاخت فرهنگــی و ســاختاری بــرای زیســت الگــوی ســوم را باید هدف‬ ‫ســوم‪ ،‬در کنــار ســاختارهای مردانــه موجــود و در ارتبــاط هم افــزا بــا انهــا‪،‬‬ ‫یــا اصــاح ســاختارهای مشــترک موجــود بــا ایجــاد شــرایط مناس ـب تر‬ ‫بــرای زنــان بــا تقنیــن و اجــرای ایین نامه هــای مناســب؟‬ ‫متاســفانه در قانــون جدیــد صیانــت از خانــواده به جــای محوریت خانواده‬ ‫بــا ظاهرســازی اســامی‪ ،‬گرته بــرداری قوانین غربی شــده اســت‪.‬‬ ‫کشــوری کــه قاطبــه جمعیتــش پیــر شــده اســت را نمی تــوان انتظــار‬ ‫پیشــرفت چندانــی از ان داشــت از انجــا کــه در اینــده ای نزدیــک ابعــاد‬ ‫هولنــاک پیــری جمعیــت‪ ،‬بی تردیــد دامنگیــر کشــور و خصوصــا مــا‬ ‫نســل نــو خواهــد بــود‪ ،‬ضــرورت توجــه بــه اولویت گــذاری و فوریــت‬ ‫موضــوع جوانــی جمعیــت و تحکیــم خانــواده از ســوی دولتمــردان در‬ ‫مقطــع فعلــی مضاعــف می باشــد‪ ،‬امــا متاســفانه علی رغــم تاکیــد‬ ‫حضرتعالــی مبنی بــر محــور قــرار گرفتــن موضــوع جمعیــت و خانــواده‬ ‫کشــور‪ ،‬حتمــا نیازمنــد بازنگــری و تحــول جــدی در حــوزه شهرســازی و‬ ‫در نــگارش برنامــه هفتــم توســعه‪،‬چنین محــوری از ســوی دولــت بــه‬ ‫نقص در تربیت مســئوالنه در خانواده ها و نظام اموزشــی کشــور نیز باعث‬ ‫علی رغــم مکلــف بــودن دولــت در پرداخــت بودجــه ‪ 10.7‬هــزار میلیــارد‬ ‫می شــود کــه فرزنــدان ایــن مــرز و بــوم بــا مســائل واقعــی کشــور دســت‬ ‫و پنجــه نــرم نکــرده و امادگــی و مســئولیت پذیری الزم را ب ـرای حضــور در‬ ‫عرصه هــای پیشــرفت کشــور پیــدا نکننــد‪ .‬این گونــه نیســت کــه همــه احاد‬ ‫کلــی نادیــده گرفتــه شــده و بــه محــاق رفتــه اســت‪ .‬و تاسـف بار تر انکــه‬ ‫تومانــی جمعیــت‪ ،‬در ســال ‪ ،1401‬ســازمان برنامه وبودجــه حتــی‬ ‫یــک ریــال بــرای حمایــت از نســل و خانــواده ایرانــی بــه دســتگاه ها‬ ‫پرداخــت نکــرد‪.‬‬ ‫ادامه در صفحه‪۷‬‬ صفحه 6 ‫دانشگاه‬ ‫‪7‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫ادامه از صفحه‪۶‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫ایده مرکزی دولت درخصوص مردمی سازی همچنان مشخص نیست‬ ‫مرتضیخواجوی‬ ‫پیشنهادمی شودباتعیینهفته«امیدوخدمت»درسالتحصیلیدانشگاه هاواستفاده‬ ‫رصدوتطبیقدقیقفعالیت هاینهادهایمذکورباالگوهایپیشرفتمنطقه ایارائه‬ ‫کثیریازدانشجویاندربسترحرکت هایجهادیرافراهمکرد‪.‬‬ ‫محتواییبرایننهادهاشاهدباالرفتنعملکردالگومحورایشانباشیم‪.‬‬ ‫ازتوانفعاالنوگروه هایجهادیوحمایتتمام قدسازمان هایمذکورزمینهحضورخیل‬ ‫نمایندهگروه های‬ ‫جهادیدانشجویی‬ ‫مرتضی خواجوی هستم به نمایندگی از‬ ‫گروه هایجهادیدانشجویی‪،‬خصوصا‬ ‫جهادگران فعال در حوزه کارافرینی و‬ ‫اشتغالزاییروستایی‪.‬‬ ‫قبل از شروع عرایضم‪ ،‬ضمن ابالغ سالم‬ ‫گروه های جهادی استان خوزستان به‬ ‫جنابعالی‪ ،‬الزم است از لطف حضرتعالی به جوانان جهادگر در سال های اخیر تشکر‬ ‫کنیم‪،‬امیدواریمالیقاینلطفحضرتعالیبودهباشیم‪.‬‬ ‫محوردوم‪:‬نگاهیبهمردمی سازیشعاریوواقعی‬ ‫شدهتوسطخودشاندرطی‪ 5‬سالگذشتهبپردازد‪،‬امیدواریمباتقویتنظارتفنیو‬ ‫‪3‬‬ ‫مردمی سازیازحرفتاعمل‪...‬‬ ‫مردمی سازیمشخصنیست‪.‬ایجادجایگاهدستیارمردمی سازیوراه اندازیشورای‬ ‫منابعمسئولیتاجتماعیشرکت هاوموسساتاقتصادیدرفضاییغیرشفافوهمراه‬ ‫ادامهدالیلانرابررسیوپیشنهادهاییبهمحضرتانارائهمی شود‪:‬‬ ‫عالیجهادسازندگیاقدامیخوبوامیدوارکنندهدرراستایاستفادهازظرفیتدریای‬ ‫‪1‬‬ ‫تخصصیومساله محور‬ ‫عظیممردمدرجهتحلمسائلکشوراستولیاکتفابهایجادساختار‪،‬بدونمشخص‬ ‫بودناختیاراتوماموریت هایدقیقایندومجموعه‪،‬ایضانبودسازوکاروفرایندواگذاری‬ ‫‪ 18‬نهادفعالدرزیست بوممحرومیت زداییکشورصاحبمسئولیتهستندوعمده‬ ‫تلقیشعاریبودنمردمی سازیراافزایشمی دهد‪.‬‬ ‫اموربهمردم‪ِ ،‬‬ ‫جایارائهراهکارپایدارتعریفکرده اند‪،‬غافلازاینکهایندردهارانمی توانباراهکارهایی‬ ‫سپردهشود؟‬ ‫فعالیتخودرابهحلسطحیمشکالتموجودوتزریقمسکنبهدردهایعمیقجامعهبه‬ ‫محورسوم‪:‬ضعفمتولیاندرهدفمند سازیمسئولیت هایاجتماعی‬ ‫دولتسیزدهمباشعاردولتمردمیشروعبهفعالیتکردولیباوجودگذشت‬ ‫حجمحرکت هایجهادیدرسطحکشوررشدمطلوبیداشتهولیبااینوجود‪،‬سهم‬ ‫مشغول شدن نهاد ها به فعالیت های سطحی و غافل شدن از جهاد‬ ‫ایشانقطعاامکان پذیراست‪.‬‬ ‫یکیازنیاز هایاساسیگروه هایجهادیومردمیبرایفعالیت‪،‬پشتیبانیچابکوبهینه‬ ‫‪20‬ماهازاغازدولتودراستانهسومینسالفعالیتان‪،‬همچنانایدهمرکزیدرخصوص‬ ‫این حرکت ها درجهت حل مشکالت اساسی و دارای اولویت کشور کمرنگ است‪ .‬در‬ ‫مناسب جهت فعالیت گروه های جهادی و مردمی و طراحی برنامه عمل متناسب با‬ ‫تو پاگیرموجوداست‪ .‬حضرتاقا‪،‬هم اکنونحجمباالییاز‬ ‫وخارجازسازوکار هایدس ‬ ‫بارانتتوزیعمی شود‪.‬امابایدبهاینموضوعتوجهکردکهبسیاریازمدیرانشرکت هاو‬ ‫سازمان هایاقتصادیبهدنبالانندکهبهبهترینشکلممکنمنابعمسئولیتاجتماعی‬ ‫انشرکترابهمناطقکم برخورداراختصاصدهندازطرفی‪،‬مردممناطقکم برخوردارو‬ ‫بنگاه هایاقتصادیخردروستاییمی دانندمشکالت شاندقیقاچیستاماازدستیابی‬ ‫‪ -‬به راستی کدام ماموریت و اختیار دولت قرار است در سال جاری به گروه های مردمی‬ ‫بهاینمنابعمحرومهستند‪.‬پیشنهادمابه طورمشخصاناستکهشرکت هایدولتی‬ ‫فقدانرویکردجبهه ایوضعفدستگاه هادرراهبریمسیرمحرومیت زدایی‬ ‫ایابرایروش هایقانونیواگذاریماموریتبهگروه هایمردمیدرتمامیدستگاه ها‬‫و سازمان ها فکری شده است؟ (درحال حاضر سازمان های نظارتی‪ ،‬اجازه واگذاری‬ ‫خودراباهدایتگروه هایجهادیومردمیکهبیشترینحضوررادرانمناطقدارندوبا‬ ‫طی سالیان گذشته فعالیت های اجتماعی به طور اخص فناوری اردوهای جهادی با‬ ‫محرومیت زداییوحرکت هایجهادیسال هاستکهدربیننهاد هایمسئولاینامر‬ ‫‪ -‬برای ثبت قانونی و حقوقی تشکل های مردمی و عدم اجبار ایشان برای تبدیل به‬ ‫محورچهارم‪:‬گفتمانجهادی؛گفتمانجهانی‬ ‫بستریبراینقش افرینیجواناندرمسیرخدمت رسانیومحرومیت زداییازکشوردر‬ ‫اشتغالزاییبهمناطقکم برخوردارهستیم‪،‬ایاتخصیصاینتسهیالتبامطالعهدقیق‬ ‫همهتشکل هایجهادیومردمیبرایفعالیتدرزیستبومحرفه ایمحرومیت زدایی‪،‬‬ ‫درگسترشفرهنگانقالبدردورتریننقاطکشوروهمچنینسایرکشورهایجهان‬ ‫درجهتاعتالیمیهنعزیزمانگامبردارد‪.‬‬ ‫باالبردناماراشتغالتوزیعمی شود‪.‬‬ ‫محوراول‪:‬گسترشحرکت هایجهادیدرگروهمتجمعی‬ ‫جای خالی بستر نقش افرینی جوانان به عنوان عناصر پرانگیزه و سرزنده در کشور در‬ ‫کنارمدیرانبه عنوانعناصرصاحبتجربهومیدان دیده‪،‬امروزهتبدیلبهیکچالش‬ ‫برایایننسلشدهکهسهممشارکتجوانانرادرحلمسائلکشورک مرنگکردهاست‪.‬‬ ‫توجهبهپختگیوقابلیتاینحرکتانسان سازتوانستهاستضمنایجادوفراهم سازی‬ ‫جهتایجادوتوسعههویتملی‪،‬احساسمسئولیتونقشموثردررفعمشکالتکشور‬ ‫چونتوزیعبسته هایمعیشتیدرمانکرد‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫معضلموازی کاریوعدمفعالیتجبهه ایبهجایطراحیوترسیمنقشهجامع‬ ‫مشهود است‪ .‬به عنوان مثال همه ساله ما شاهد سرازیر شدن حجم وسیع تسهیالت‬ ‫زنجیرهارزشرسته هایکسب وکاردارایاولویتدراینمناطقصورتگرفتهیاصرفابرای‬ ‫ماموریتبهغیرازشرکت هایاقتصادیرانمی دهد‪).‬‬ ‫شرکت هایاقتصادیچهبستریتوسطدولتومجلسفراهمشدهاست؟(سرانجام‬ ‫تبدیلشدنبهشرکتاقتصادیاستکهبااغازاینمسیر‪،‬اینظرفاستکهبهمظروف‬ ‫شکلمی دهدوکم کمجمعراازهویتجهادیخارجمی کند‪).‬‬ ‫وموسساتاقتصادی‪،‬باسازوکاریمنطقی‪،‬شفافوسریع‪،‬منابعمسئولیتاجتماعی‬ ‫نظاممسائلانمنطقهرابه طورکاملاشناهستنداختصاصدهند‪.‬‬ ‫تجربهسال هایابتداییانقالبنشانمی دهدکهعناصرجهادسازندگینقشیویژه‬ ‫داشته اند تا جایی که جهاد سازندگی در قریب‪ 30‬کشور جهان دفتر ایجاد کرده و در‬ ‫موضوعاتفرهنگی‪،‬اجتماعیواقتصادینقش افرینیداشتهاست‪.‬‬ ‫باوجودتاکیداتحضرتعالیدرخصوصگسترش‪ 100‬درصدیحرکت هایجهادی‬ ‫پیشنهادمابه طورمشخصاناستکهگروه هایجهادیمتخصصدرامراشتغالزایی‬ ‫‪ -‬برای ایجاد دست برتر گروه های جهادی و مردمی در مقابل پیمانکارانی که در حال‬ ‫باوجودرشدجریانجهادیدرکشوراینامکانوجودداردتاباتامینحداقلپشتیبانی ها‪،‬‬ ‫شرکتدراینفعالیت ها‪،‬متاسفانهسازمان هایمتولینتوانسته انددرجهتتوسعهو‬ ‫وگلوگاه هاراشناساییومحور هایمداخلهراتعریفکنندوارائهتسهیالتاشتغالزایی‬ ‫ایشانواگذارمی شودچهتمهیدیاندیشیدهشدهاست؟‬ ‫مسلمانواستکبارستیزفراهمشود‪.‬کمااینکهدرسال هایجاریباهمتتعدادیازفعاالن‬ ‫بینجوانانوباتوجهبهاشتیاقفعاالنخودجوشاینحوزهواقبالعمومجوانانبرای‬ ‫درهرمنطقهمی توانندحلقه هایمتعددزنجیرهارزشکسب وکارهایمنطقهرامطالعه‬ ‫حاضربیشترپروژه هایمحرومیت زداییتوسطسازمان هاونهادهایمحرومیت زدابه‬ ‫اعتمادبهجوانانواستفادهازتوانایشانزمینهارتباطوجبهه سازیمنسجم ترباملت های‬ ‫پیشرفتاینحرکت هابه درستیعملکنندودرمرحلهایجادساختارهاوسازوکارهای‬ ‫نهاد ها‪ ،‬منوط به داشتن گزارش نظام مسائل اشتغال ان منطقه باشد که توسط گروه‬ ‫‪ -‬از گروهی که با یک سوم بهای خدمات پیمانکار‪ ،‬راه و اب یک روستایصعب العبور را‬ ‫وحداقلارتباطایجادشدهشاهدایجادگروه هایجهادیدربعضیازکشورهاوارتباط‬ ‫تاشتاب دهندهوصدالبتهمتاسفانهبهراهکارقدیمیامارسازیواماربازیمشغولشده اند‪.‬‬ ‫شدهوشاهدپایداریاشتغال هایایجادشدهخواهیمبود‪.‬‬ ‫مردمی سازیبافرایندفعلیدولت‪،‬تنهادرحدشعارباقیخواهدماندوبهانجامفعالیت های‬ ‫در پایان ضمن تشکر مجدد از حضرتعالی جهت لطف به فرزندان جهادگرتان‪ ،‬یادی‬ ‫مایقینداریمنیلبهاهدافیچونخودکفاییدرتولیدخوراکدامودانه هایروغنی‪،‬‬ ‫درمسیردفاعازنظامجمهوریاسالمیمزدمجاهدت شانراگرفتند‪.‬‬ ‫تو پاگیرتحتعنوانقرارگاهوحامیمتوقفشدهوبیشتر‪،‬نقشسرعت گیررابازیکرده‬ ‫دس ‬ ‫درطرحپیوستیکهامادهوبهمحضرتانارائهخواهدشدپیشنهادمی شودجایگاهسازمان‬ ‫بسیجمستضعفین‪،‬وزارتینعلوموبهداشتودانشگاه هایکشور‪،‬صداوسیماوسازمان‬ ‫تبلیغاتاسالمیدرحمایتصحیحازحرکت هایجهادیتعیینورصدشود‪.‬همچنین‬ ‫جهادی تهیه شده است که با این روش تسهیالت به گلوگاه های زنجیره ارزش تزریق‬ ‫حضرت اقا‪ ،‬ارائه الگوی پیشرفت منطقه ای توسط نهاد های محرومیت زدا در مرحله‬ ‫تنظیم و تدوین متوقف شده است و نمودی از اجرای دقیق انان را جز در امار و ارقام‬ ‫مشاهده نمی کنیم‪ .‬پیشنهاد ما به طور مشخص ان است که کمیته ای تخصصی‪ ،‬به‬ ‫تعهدواجرامی کندچهحمایتیقراراستصورتگیرد؟‬ ‫کوچکاکتفاخواهدکردکهمثلتکاندادنابیکحوضاستدرمقابلیکاقیانوس‪.‬‬ ‫مدیریت منابع اب و ابخیزداری و رفع بسیاری از اسیب های اجتماعی با بسترسازی‬ ‫مستمرایشانبامجموعه هایجهادیومردمیدرکشورهستیمواینتازهشروعراهاست‪.‬‬ ‫می کنیمازبرادرانعزیزمانکهگمنامانهبرایخدمتبهمحرومانتالشکردندوباشهادت‬ ‫نثارروحهمهشهدایجهادگرصلوات‬ ‫رضا غالمی مطرح کرد‬ ‫مزیت ها‪ ،‬ثمرات و الزامات گسترش گفت وگوهای علمی‬ ‫متن پیش رو مشروح سخنرانی حجت االسالم رضا غالمی‪ ،‬رئیس‬ ‫در روابط اجتماعی‪ ،‬به ویژه در ساحت علم و اندیشه‪ ،‬گفت وگو‪ ،‬رگ‬ ‫نمی افتد‪.‬درواقعگفت وگوهاهمچونکاسه هاییهستندکهایده های‬ ‫فناوریدرمراسمافتتاحشبکهاینترنتیدانشگاهایرانیاستکهدر‬ ‫دوم؛زمانی کهدیالوگحضوریوچهره به چهرهتعطیلاست‪،‬حدس ها‬ ‫می شوند‪ .‬درحقیقت گفت وگو‪ ،‬الهام بخش و برانگیزاننده است‪،‬‬ ‫واقعیترابگیرد‪.‬دراینجا‪،‬حتینوشتارهمبه اندازهگفت وگویحضوری‬ ‫بهشکوفاییفکریانسانمنجرمی شود‪.‬‬ ‫موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و‬ ‫ادامهازنظرمی گذرانید‪.‬‬ ‫امروز افتخار داریم شبکه اینترنتی دانشگاه ایرانی را در موسسه‬ ‫مطالعاتفرهنگیواجتماعیوزارتعلومافتتاحکنیم‪.‬باگسترش‬ ‫فضایمجازیوغلبهصوتوتصویربرنوشتاروکتابتدرعرصه های‬ ‫حیاتروابطاستوبدونگفت وگو‪،‬روابطبدونشکخواهدمُرد‪.‬‬ ‫وگمان هاوپیش فرض هاییشکلمی گیردکهممکناستتدریجاجای‬ ‫کارساز نیست و حتی ممکن است در مواردی‪ ،‬به پیش فرض های‬ ‫نادرست دامن بزند‪ .‬ما معصوم که نیستیم و نمی توانیم همیشه‬ ‫ودیالوگدرساحتعلمیخدمت تانعرایضیراداشتهباشم‪.‬به نظر‬ ‫می رسدبایدگفت وگوودیالوگراجزءالینفکوعنصریحیات بخش‬ ‫درمحیط هایاکادمیکبرشمرد‪.‬اگرقصدداشتهباشمبهاختصاربه‬ ‫مهم ترینفوایدگفت وگویعلمیچهره به چهرهبپردازم‪،‬به‪ 9‬فایده‬ ‫اشارهخواهمکردوسپسبهبرخیازمهم ترینالزاماتگفت وگوی‬ ‫علمینیزخواهمپرداخت‪.‬‬ ‫ مزیت هاوثمراتگفت وگویعلمی‬ ‫یانظراتیدرذهن مانوجودداشتهباشد‪،‬امابابهاشتراکگذاشتن‬ ‫می کند‪.‬وقتیاسیبیواردرابطهعلمیمی شود‪،‬گفت وگویچهره به چهره‬ ‫وامتیازاتفکریاورامعلو ممی کند‪.‬‬ ‫ننیست‪.‬کسیقرارنیستکسدیگررادرگفت وگو‬ ‫یجنگید ‬ ‫مساو ‬ ‫درنقطهمورداختالف‪،‬مارادرمسیربهبودروابطقرارمی دهد‪.‬‬ ‫چهارم؛گفت وگو‪،‬فرصتبهاشتراک گذاریاگاهی هاست‪،‬یعنیابزاری‬ ‫مفیدومنحصربه فردبراییافتناطالعاتواگاهی هایجدیداست‪.‬‬ ‫باانجاماینکاراستکهکهخودمانراازجهتعلمیکشفمی کنیم‬ ‫کهگفت وگوبهانساندانشمندومتفکرهویتمی بخشدومشخصه ها‬ ‫هفتم؛یکیازعرصه هایگفت وگوکهبهنظرمنحلقهگمشدهمادر‬ ‫رابطهدانشگاهوجامعهمحسوبمی شود‪،‬دیالوگوگفت وگواصحاب‬ ‫از موضوعاتی پیدا می کنیم که پیش از ان ممکن بود بدیهی تلقی‬ ‫قرارگرفتندرمعرضطیفگسترده ایازایده هاوتجربیات‪،‬گفت وگو‬ ‫ونهمابرشکل گیریاینگفت وگوهابهاندازهکافیاصرارمی کنیم‪.‬‬ ‫کنیم‪.‬بااینوصف‪،‬گفت وگوبهرشدعلمیماکمکمی کند‪،‬یعنیبا‬ ‫بهمافرصتیمی دهدتابهچیزیفراترازخودمانتبدیلشویم‪،‬حتی‬ ‫اطالعاتیکهازطریقگفت وگوبهاشتراکگذاشتهمی شود‪،‬می تواند‬ ‫کنید‪،‬بیشتر‪،‬بهتروعمیق تربههمپیوندمی خورید‪،‬حتیبایدگفت‬ ‫فرصتهم افزاییرافراهممی کندکهازطریقدیگربه سادگیاتفاق‬ ‫پنجم؛دیالوگ‪،‬ایده هاینوراجرقهمی زندوبرایبهثمرنشستنان‪،‬‬ ‫اگهیارزیابیکیفیمناقصه گرانشماره‪2002091701000006‬‬ ‫مناقصهعمومییک مرحله ایشماره‪140201:‬‬ ‫هشتم؛دیالوگعلمیمارابهچالشمی کشد‪.‬درحقیقتگفت وگو‬ ‫شدننجاتبدهد‪.‬اگرمی خواهیمگفت وگوبرایمانمفیدباشد‪،‬باید‬ ‫گفت وگوراواقعیوجدیتلقیکنیم‪.‬درهمینجهتعرضمی کنم‬ ‫نخستاینکه؛گفت وگویعلمیحتیدرجاییکههدفاننقداست‪،‬‬ ‫می شود و طرف گفت وگو اساسا خود را نیازمند شنیدن نمی داند‪،‬‬ ‫مغلوبومنکوبکندواگرچنیننیتیدرکارباشد‪،‬گفت وگوازهمان‬ ‫است‪،‬بیانکند‪.‬‬ ‫در گفت وگوی تشریفاتی حرف ها از قبل به صورت کلیشه ای اماده‬ ‫بلکهمی خواهدفقطحرف هایکلیشه ایراکهاز پیشامادهکرده‬ ‫ابتدا ابتر و بی حاصل است‪ .‬گفت وگوی علمی در هر حالتی باید با‬ ‫ششماینکهگفت وگویعلمیبرخالفگفت وگوهایسیاسییابه تعبیر‬ ‫دوماینکهگفت وگونبایدباتحقیروبی حرمتیتوامباشد‪.‬گفت وگو‬ ‫شما حتما کتاب «هنر همیشه بر حق بودن» شوپنهاور را مالحظه‬ ‫استومتقابالکمترینخاصیتایننوعگفت وگوهابرایحکمرانان‪،‬‬ ‫وضعخوبینداریم‪.‬نهحکمرانانمابهدیالوگغیرتشریفاتیبهامی دهند‬ ‫روحیواردگفت وگویعلمینشود‪.‬‬ ‫عالوه برانچهعرضشد‪،‬عالقه مندمتحذیراتیرایاالزاماتیرانیزدرباره‬ ‫زمانیپامی گیردوثمربخشمی شودکهاخالقبرروحوساختاران‬ ‫علمیشدنحکمرانیوخروجازسطحی نگریاست‪.‬مادراینزمینه‬ ‫گفت وگوباسعهصدراستکهدوامپیدامی کندواثراتخودرابیشتر‬ ‫کهدرگفت وگوبایدبهصحبتطرفمقابلخوبوعمیقگوشداد‪.‬‬ ‫علمباحکمراناناست‪.‬کمترینخاصیتاینجنسگفت وگوهابرایما‬ ‫بهقولجاناستوارتمیل‪،‬باگشودنخودبرایبحثدربارهایده هاو‬ ‫نظراتجدید‪-‬حتیاننظراتیکهباانهامخالفیم‪-‬درکعمیق تری‬ ‫ الزاماتگفت وگویعلمیدراکادمی‬ ‫هدفتقرببهحقیقتصورتگیرد‪.‬‬ ‫دانشگاهیان‪،‬مساله شناسیودرگیرشدنبامسائلملموسمیدانی‬ ‫یکم؛گفت وگویچهره به چهرهباعثشکل گیریوگسترشارتباطات‬ ‫وم‬ ‫تد‬ ‫نوب‬ ‫ششم؛گفت وگومارامجبورمی کندکهبیانکنیم‪.‬ممکناستایده ها‬ ‫سوم؛گفت وگوهایعلمیسوءتفاهماتوخصومت هایکاذبراکهدر‬ ‫یادیدگاهماراتغییردهدیاموضععلمیماراتاییدکند‪.‬‬ ‫علمیمی شود‪.‬به بیانواضح تر‪،‬هرچهبیشتربااهلعلمگفت وگو‬ ‫شخصیتافرادموثراست‪،‬درنوشتارچنینتاثیریبهچشمنمی خورد‪.‬‬ ‫پنجم اینکه؛ گفت وگو باید خود را از افت تشریفاتی شدن و تزئینی‬ ‫ان میزانی که یک گفت وگوی چهره به چهره در به نمایش گذاشتن‬ ‫وبهنظراتپراکنده مانبافتتئوریکمی دهیم‪.‬حتیمی توانگفت‬ ‫فکری خودش در قالب های صوتی و تصویری‪ ،‬تدبیری را اتخاذ‬ ‫فرصتکوتاهچنددقیقه ایدربارهاهمیتواثارمنحصربه فردگفت وگو‬ ‫یعنیدیالوگبااندیشمندیکهایده هایخودرابرایمابازمی کند‬ ‫نهم؛ گفت وگوها معموال شخصیت افراد را به نمایش می گذارند‪.‬‬ ‫سازنده است‪ ،‬لذا توصیه می شود انسان در هنگام خشم یا التهاب‬ ‫گفت وگوباشماعزیزاندرمیانبگذارم‪:‬‬ ‫میاناهالیعلمکمنیست‪،‬برطرفمی کند‪.‬روابطبه هم خوردهراترمیم‬ ‫راه اندازیشد‪ .‬منقصددارمبهمناسبتافتتاحاینشبکهودراین‬ ‫عالیبه وسیلهانهاازجریانیکهگفت وگوخلقمی کند‪،‬بیرونکشیده‬ ‫دیدگاهیتاییدشود‪،‬دردلانتشویقوترغیبنیزنهفتهاستوما‬ ‫اگاهی های کامل و درستی از نظرات همدیگر داشته باشیم و این‬ ‫اموزشی و فکری‪-‬فرهنگی‪ ،‬الزم بود موسسه مطالعات فرهنگی و‬ ‫کندکهالحمدللهباهمتهمکارانمشبکهاینترنتیدانشگاهایرانی‬ ‫رابهجلوپرتابمی کند‪.‬‬ ‫وبیشترمی کند‪.‬اصوالارامش‪،‬یکیازلوازمشکل گیریگفت وگوی‬ ‫انهابادیگرانمجبورمانمی کندتاافکارمانرامفصل بندیکنیم‪.‬تازه‬ ‫واقعیتراگفت وگوبهمایاداوریمی کند‪.‬‬ ‫اجتماعی برای اماده سازی و عرضه مناسب و جذاب محصوالت‬ ‫فرصتتاییدیارددیدگاه هایمارابهوجودمی اورد‪،‬ضمناینکهاگر‬ ‫چهارماینکه؛گفت وگو‪،‬نه تنهادربسترسعه صدرشکلمی گیرد‪،‬بلکه‬ ‫کامالاحاطهداشتهباشد‪،‬حتیادبیاتگفت وگویعلمیهمبایدبا‬ ‫درست تر‪،‬سیاست زده‪،‬بایدبه جدازمغالطهوسفسطهبهدورباشد‪.‬‬ ‫کرده اید‪.‬ایشاندراینکتاببه‪38‬تکنیکبرایغلبهبرحریفدربحث‬ ‫وگفت وگومی پردازد‪.‬البتهمعلومنیستکهشوپنهاوراینتکنیک ها‬ ‫ادبیاتگفت وگودرمحیط هایدیگرمتفاوتباشد‪.‬برخالفتصور‬ ‫راقبولداردیادارددستبهافشاگریدربارهاینتکنیک هامی زند؟‬ ‫درستوفاخردرگفت وگویعلمینیست‪.‬‬ ‫ناخواستهدرگفت وگوهایعلمیازبعضیازاینتکنیک هااستفاده‬ ‫بعضی‪ ،‬جدیت‪ ،‬صراحت و قاطعیت به منزله نادیده گرفتن ادبیات‬ ‫مناینکتابرااخیرامطالعهمی کردم‪،‬دیدممتاسفانهماخواستهیا‬ ‫مارادرمعرضنظراتمختلفیقرار می دهدکهدرحالتعادیاین‬ ‫سوماینکه؛گفت وگویعلمیاگربخواهدنتیجه بخشباشد‪،‬باید‬ ‫می کنیمواینخیلیبداست‪.‬گفت وگواگربرایتقرببهحقیقتباشد‬ ‫می کندتااننظراترادردستگاههاضمهذهنخودمانهضمکنیم‬ ‫و پراکنده گویی برهاند‪ .‬من قصد ندارم بداهه گویی و ثمرات ان را‬ ‫نهاینکهتصورکنیددرحوزهسیاسیسفسطهومغلطهاشکالیندارد‪،‬‬ ‫اتفاقمهمنمی افتد‪.‬گاهیاوقاتنیازبهدفاعازاننظرات‪،‬بهماکمک‬ ‫وبهنظریهتبدیلکنیم‪،‬یاانهارابه کلیکناربگذاریم‪،‬یعنیگفت وگو‬ ‫شرکتنفتمناطقمرکزیایران‬ ‫شرکتبهره بردارینفتوگاززاگرس جنوبی‬ ‫(سهامیخاص)‬ ‫موضوع مناقصه ‪ :‬انواع روغن‬ ‫شماره تقاضای خرید‪SNS-0130031 & ZRS-0131017 & ZKD-0100009 :‬‬ ‫شرکت بهره برداری نفت و گاز زاگرس جنوبی مستقر در شهرستان شیراز در نظر دارد مطابق شرایط و مشخصات ذیل انواع روغن مورد نیاز مناطق عملیاتی خود را از شرکت های واجد شرایط تامین‬ ‫نماید‪ .‬از متقاضیان شـــرکت در مناقصه دعوت می شـــود با مراجعه به ســـامانه تدارکات الکترونیک دولت (ستاد) پس از مطالعه دقیق شرایط عمومی و اختصاصی مناقصه و مشخصات فنی کاالی مورد‬ ‫نیاز‪ ،‬درصورتی که توانایی تهیه کاال را داشته باشند نسبت به تکمیل و ارسال فرم ارزیابی کیفی مناقصه گران واقع در سامانه یادشده اقدام نمایند‪.‬‬ ‫‪ -1‬شرح مشخصات فنی کاال ‪ :‬خرید انواع روغن (کیفیت و کمیت کاال در سامانه ستاد بارگذاری شده است‪).‬‬ ‫‪ -2‬کلیـــه مراحـــل برگـــزاری فرایند مناقصه‪ ،‬از دریافت و بارگذاری اســـناد ارزیابی کیفی تا ارســـال دعوتنامه جهت ســـایر مراحل‪ ،‬صرفا از طریق ســـامانه تدارکات الکترونیکی دولت (ســـتاد) به ادرس‬ ‫‪ http://www.setadiran.ir‬میسر خواهد بود‪ .‬ضمنا مناقصه گران درصورت عدم عضویت قبلی در سامانه مذکور الزم است مراحل ثبت نام در سایت فوق و دریافت گواهی امضای الکترونیکی را جهت شرکت‬ ‫در مناقصه به انجام رسانند‪ .‬صرف ارائه پیشنهاد مالی از طرف مناقصه گران در سامانه به منزله رویت‪ ،‬بررسی و تایید کلیه اسناد مناقصه می باشد‪.‬‬ ‫‪ -3‬مهلت تحویل‪ :‬اخرین مهلت بارگذاری فرم های تکمیل شده ارزیابی کیفی تا پایان وقت اداری روز ‪1402/02/16‬می باشد‪ .‬الزم به ذکر است که مهلت دریافت اسناد ارزیابی کیفی در سامانه ستاد‪14 ،‬‬ ‫روز قبل از تاریخ مذکور می باشد‪.‬‬ ‫‪ -4‬ارسال اسناد مناقصه‪ ) 4-1 :‬پس از انجام ارزیابی کیفی‪ ،‬شرکت های تاییدشده ملزم به ارائه پاکات ضمانتنامه شرکت در فرایند ارجاع کار معتبر بانکی سه ماهه قابل تمدید یا رسید واریز وجه نقد (شماره‬ ‫حساب جهت واریز وجه با هماهنگی امور مالی مشخص می گردد) به مبلغ‪ 680/000/000‬ریال به نام شرکت بهره برداری نفت و گاز زاگرس جنوبی و پیشنهاد مالی از طریق سامانه ستاد می باشند‪ .‬در غیر‬ ‫این صورت امکان ادامه حضور در روند مناقصه وجود نخواهد داشت‪.‬‬ ‫‪ )4-2‬تاریخ گشایش ضمانتنامه های شرکت در فرایند ارجاع کار و پیشنهادات مالی پس از مشخص شدن نتایج ارزیابی کیفی شرکت ها توسط کمیسیون مناقصات اعالم خواهد شد‪.‬‬ ‫‪ )3-4‬زمان برگزاری جلسه توضیح و تشریح اسناد متعاقبا اعالم خواهد شد‪.‬‬ ‫‪)4-4‬مهر و امضاء کلیه اسناد و بارگذاری انها الزامی است‪.‬‬ ‫ول‬ ‫تا‬ ‫نوب‬ ‫همراهباطراحیباشد‪.‬منظموقاعده مندباشدوخودراازهرج ومرج‬ ‫نادیدهبگیرملکنهمهگفت وگونبایدبهبداهه گوییتبدیلشود‪.‬‬ ‫نهدورشدنازحقیقت‪،‬بایدبه شدتسفسطهومغلطهراکناربگذارد‪.‬‬ ‫خیردرهیچگفت وگوییفریبونیرنگقابل قبولنیست‪.‬‬ ‫ارزیابیکیفیبرایمناقصهعمومی‬ ‫شرکت ملی گاز ایران‬ ‫شرکتپاالیشگازشهیدهاشمی نژاد‬ ‫(سهامیخاص)‬ ‫مناقصه شـــماره ‪ 0140241‬خرید تعداد ‪ 1076‬عدد شیر کشویی سایز‬ ‫‪ ، 1402/02/28‬اســـناد مناقصه تکمیل شده را به همراه مدارک مورد نیاز در‬ ‫‪ -1‬نوع مناقصه‪ :‬دومرحله ای دارای ارزیابی کیفی (مناقصه عمومی غیریکپارچه)‬ ‫پس از پایان مرحله ارزیابی کیفی اســـناد شرکت در مناقصه برای مناقصه گران‬ ‫‪ – 3‬نام و نشانی مناقصه گذار‪ :‬شرکت پاالیش گاز شهید هاشمی نژاد (‪)SGPC‬‬ ‫ســـتاد) ارسال و فرایند انجام مناقصه وفق شرایط اعالم شده در اسناد مناقصه‬ ‫زیر ‪ 2‬و کالس ‪ - 800‬ساخت (تولید) داخل کشور‬ ‫‪ -2‬نوع فراخوان‪ :‬عمومی‬ ‫به ادرس‪ :‬مشهد‪ ،‬خیابان ابکوه‪ ،‬نبش دانشسرای شمالی‪ ،‬شماره ‪ ،255‬شرکت‬ ‫پاالیش گاز شهید هاشمی نژاد– دبیرخانه کمیسیون مناقصات‪.‬‬ ‫ســـامانه تدارکات الکترونیکی دولت بارگذاری و ثبت نمایند‪ .‬الزم به ذکر است‬ ‫تاییدشـــده در این مرحله از طریق سامانه تدارکات الکترونیکی دولت (سامانه‬ ‫مورد اقدام واقع خواهد شد‪.‬‬ ‫‪ -7‬محل و زمان گشـــایش پیشنهادات‪ :‬پس از بررسی پیشنهاد فنی شرکت ها‬ ‫‪ -‬تلفن مسئول کمیسیون مناقصات و کمیته فنی بازرگانی‪051- 37288016 :‬‬ ‫(ارزیابی فنی)‪ ،‬پاکت های مالی شـــرکت های واجد شرایط در ساعت ‪ 10‬صبح‬ ‫‪ -‬نمابر کمیسیون مناقصات و کمیته فنی بازرگانی‪051-37285024 :‬‬ ‫ادرس مشهد‪ ،‬خیابان ابکوه‪ ،‬نبش ابکوه ‪( 7‬دانشسرای شمالی)‪ ،‬شماره ‪،255‬‬ ‫‪ -‬تلفن دبیر کمیسیون مناقصات‪051-37285045 :‬‬ ‫‪ -4‬نوع و مبلغ تضمین شرکت در مناقصه‪ :‬تضمین های اعالم شده در ایین نامه‬ ‫مورخ ‪ ، 1402/04/14‬در محل اتاق کنفرانس اداره مشـــهد (دفتر ابکوه) به‬ ‫شـــرکت پاالیش گاز شهید هاشمی نژاد و حداقل با ســـه پیشنهاد تاییدشده‬ ‫تضمین برای معامالت دولتی به مبلغ ‪ 647.000.000‬ریال (ششصد و چهل‬ ‫گشایش خواهد یافت‪ .‬الزم به ذکر است تاریخ و مکان اعالم شده (تاریخ گشایش‬ ‫‪-5‬درصورتی کهکاالیموضوعمناقصهدرداخلکشورتولیدمی گردد‪،‬مناقصهبینتولیدکنندگانداخلیوتامین کنندگانیکهکاالیموضوعمناقصهراازتولیدکنندهداخلیتامینمی نمایندبرگزارمی گردد‪.‬‬ ‫تضمین نمی باشد‪).‬‬ ‫خواهد داشت‪.‬‬ ‫‪-7‬اقالم مربوط به درخواست خرید ‪ SNS-0130031‬باید به صورت پیش کرایه به ادرس‪ :‬استان بوشهر‪-‬شهرستان جم –بعد از پمپ اکبراباد – منطقه عملیاتی نار و کنگان –انبار تدارکات کاال‪ ،‬اقالم مربوط به‬ ‫تقاضای خرید‪ ZRS-0131017‬باید به صورت پیش کرایه به ادرس‪ :‬استان فارس‪-‬شهرستان المرد‪-‬میدان دانشجو‪-‬منطقه عملیاتی پارسیان‪-‬انبار تدارکات کاال و اقالم مربوط به درخواست‪ZKD-0100009‬‬ ‫باید به صورت پیش کرایه به ادرس‪ :‬استان فارس‪-‬شهرستان کنار تخته‪-‬بلوار خلیج فارس‪-‬خروجی کنار تخته به سمت برازجان‪-‬روبه روی تاالر وصال‪-‬منطقه عملیاتی خشت‪-‬انبار تدارکات کاال ارسال گردد‪.‬‬ ‫‪ ، 1402/02/14‬نســـبت به دریافت اسناد مناقصه از طریق سامانه تدارکات‬ ‫‪ -6‬اسناد ارزیابی کیفی به روز شده است‪.‬‬ ‫‪ -8‬درصورت برنده شدن ارائه ضمانتنامه انجام تعهدات به میزان ‪ 10‬درصد مبلغ معامله الزامی است‪.‬‬ ‫‪ -9‬برنده مناقصه می تواند با ارائه ضمانتنامه بانکی معتبر حداکثر به میزان ‪25‬درصد کل مبلغ معامله پیش پرداخت دریافت نماید‪.‬‬ ‫توجه ‪ :‬هرگونه تغییر در شرایط و زمان مناقصه به اطالع کلیه شرکت کنندگان در مناقصه خواهد رسید‪.‬‬ ‫در صورت ضرورت با شماره تلفن ‪ 32138436‬و ‪ 071-32138657‬تماس بگیرید و مکاتبات خود را به شماره فکس ‪ 071-32314447‬ارسال نمایید‪.‬‬ ‫شماره شناسه ‪ 1480368‬‬ ‫روابط عمومی شرکت بهره برداری نفت و گاز زاگرس جنوبی‬ ‫و هفت میلیون ریال) ‪( .‬الزم به ذکر اســـت در این مرحله نیازی به اخذ و ارائه‬ ‫‪ -5‬نحوه و مهلت دریافت اســـناد‪ :‬متقاضیان می توانند تا ســـاعت ‪ 19‬مورخ‬ ‫پیشـــنهادهای مالی) قطعی نبوده و با توجه به روند ارزیابی امکان تغییر وجود‬ ‫توضیح مهم‪ :‬با توجه به این که این مناقصه دارای ارزیابی کیفی می باشد در این‬ ‫مرحله صرفا تکمیل و ارسال اسناد ارزیابی کیفی و مستندات مربوطه مورد نظر‬ ‫الکترونیکی دولت (ســـامانه ستاد) به ادرس ‪ www.setadiran.ir‬و با شماره‬ ‫می باشد‪ .‬بدیهی است شرکت هایی که در فرایند ارزیابی کیفی تایید شوند در‬ ‫است تمامی مراحل برگزاری مناقصه از طریق سامانه مذکور انجام خواهد شد‪.‬‬ ‫تدارکات الکترونیکی دولت (سامانه ستاد) اعالم خواهد شد خواهند نمود‪.‬‬ ‫فراخوان ‪ 2002092134000001‬در ســـامانه اقـــدام نمایند‪ .‬الزم به ذکر‬ ‫‪ -6‬اخرین مهلت تحویل استعالم ارزیابی کیفی تکمیل شده‪ :‬متقاضیان بعد از‬ ‫دریافت اسناد مناقصه از سامانه مذکور می بایست حداکثر تا ساعت ‪ 19‬مورخ‬ ‫مرحله بعد اقدام به ارسال پیشنهاد مرتبط در مواعدی که متعاقبا از طریق سامانه‬ ‫روابط عمومی شرکت پاالیش گاز شهید هاشمی نژاد‬ ‫شماره شناسه‪1482239‬‬ صفحه 7 ‫اقتصاد‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۸‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫«فرهیختگان» بررسی کرد‬ ‫مدتی پیش گزارش ســـازمان شـــفافیت بین الملل درخصوص فساد منتشر‬ ‫‪ 7‬درس از تجربه‬ ‫مبارززه با فساد در سنگاپور‬ ‫مبار‬ ‫استراتژی مبارزه با فساد در سنگاپور‬ ‫ازانجاییکهفساددرطولدورهاستعمارفراگیربود‪،‬دولتمنتخبدرژوئن‪ 1959‬متوجه‬ ‫سیدسجاد قوامی‬ ‫پژوهشگر اقتصادی‬ ‫رتبه بندی شـــده است‪ .‬ســـنگاپور در میان ‪ 176‬کشور‪ /‬اقتصاد با امتیاز ‪ 85‬در شاخص ‪ CPI 2021‬در رتبه چهارم قرار‬ ‫گرفت‪ .‬این رتبه بندی به این تصور رایج که ســـنگاپور یکی از کم فســـادترین کشورها‪ /‬اقتصادها در جهان است‪ ،‬اعتبار‬ ‫می دهد‪ .‬همه کشورها قوانینی دارند که هدف شان مبارزه با فساد است‪ ،‬اما تعداد کمی از دولت ها به اندازه سنگاپور‬ ‫چنین قوانینی را به طور دقیق و مداوم اعمال می کنند‪ .‬در سنگاپور با مقامات فاسد‪ ،‬به ویژه مقامات عالی رتبه‪ ،‬با شدت‬ ‫برخورد می شود که به ندرت در جاهای دیگر دیده می شود‪.‬‬ ‫قانون مصادره منافع حاصل از فساد‬ ‫در ســـال‪ ،1981‬قوانین برای ســـومین بار اصالح شد تا اثر بازدارندگی خود را‬ ‫انبوه سازدیگرهمدرخریدزمیندولتیبهقیمتارزانکمککردهبود‪.‬برمبنای‬ ‫(‪ )3‬بررســـی رویه ها و ساختارها در خدمات عمومی برای به حداقل رساندن‬ ‫محکومیتمعمولدادگاهکنند‪.‬بهکسانیکهقادربهاستردادکاملنیستنداحکام‬ ‫فساد‪،‬در‪ 3‬مارس‪ 1989‬زمینه سازیبرایمصادرهمنافعناشیازفسادبود‪.‬اگر‬ ‫نقش ‪ CPIB‬امروزه عالوه بر وظیفه اصلی ان در تحقیقات شامل پیشگیری از‬ ‫وان‪ 12،‬روزپسازاینکهبه مدت‪ 16‬ساعتتوسطدوافسرارشد‪ CPIB‬بازجویی‬ ‫همین احکام کلیه اموال وی مصادره شد‪ .‬می توان گفت سازمان مبارزه با فساد‬ ‫فزاینده ضد فساد دولت استعماری بریتانیا ادامه دهند‪ ،‬نمی توانند فساد را به حداقل‬ ‫سنگین تری داده می شود‪ .‬در ‪ 14‬دسامبر ‪ ،1986‬وزیر وقت کشور‪ ،‬ته چیانگ‬ ‫‪ -2‬تغییر درک عمومی از فساد‪ ،‬زیرا فساد یک فعالیت کم خطر‪ ،‬با پاداش باال بود و باید‬ ‫شد‪،‬دستبهخودکشیزد‪.‬تهچیانگوان‪،‬متهمبهدریافتدورشوهبهمبلغیک‬ ‫ضد فساد را در سال ‪ 1960‬با تصویب ‪ POCA‬و تقویت ‪( CPIB‬سازمان مبازره با فساد)‬ ‫یکیازانهابتواندزمینخودراکهتوسطدولتخریداریشدهبود‪،‬حفظکندوبه‬ ‫تبدیلبهیکفعالیتپرخطر‪،‬باپاداشکممی شد‪.‬رهبرانسنگاپوریکاستراتژیجامع‬ ‫اغاز کردند‪ .‬از انجا که فساد ناشی از انگیزه ها و فرصت های فساد است‪ ،‬استراتژی جامع‬ ‫لیســـت با رتبه ‪ 4‬قرار داشت‪ .‬به نظر می رسد روش مبارزه سنگاپور با فساد و‬ ‫مداوم به عنوان کم فسادترین کشور اسیایی براساس شاخص ادراک فساد سازمان شفافیت بین المللی (شاخص ‪)CPI‬‬ ‫شدکهبایدمشکلرامهارکند‪.‬به منظوراطمینانازاینکهخدماتمدنیسنگاپور(‪)SCS‬‬ ‫برسانند‪ .‬بر این اساس‪ ،‬دو اولویت مهم را مد نظر قرار دادند‪ -1 :‬به حداقل رساندن فساد‬ ‫سنگاپور به عنوان یکی از کشورهای موفق در حوزه مبارزه با فساد در صدر‬ ‫ایجاد شفافیت می تواند به سیاستمداران و مدیران دولتی کمک شایانی کند‪ .‬از سال ‪ 2018‬تا ‪ ،2021‬سنگاپور به طور‬ ‫افزایشدهدومحکومانفسادراملزمبهبازپرداختتمامپول هایدریافتیدر کنار‬ ‫بهاهدافتوسعهکشوردستمی یابد‪.‬رهبرانسنگاپورنیزمتوجهشدنداگربهاستراتژی‬ ‫شـــد و رتبه بندی کشورها نیز درج گردید‪ ،‬مثل چند سال گذشته نام کشور‬ ‫میلیون دالر سنگاپور در سال های ‪ 1981‬و ‪ 1982‬از دو انبوه ساز امالک بود تا‬ ‫قوانیناصالحشدهیکیازپیامدهایمهمایجادکمیسیونتحقیقتصویبقانون‬ ‫متهم فوت شده باشد‪ ،‬دادگاه حکم مصادره اموال او را صادر می کند و بر مبنای‬ ‫فرصت ها برای اعمال فاسد (شناسایی فرصت های انحصار و تعارض منافع)‪.‬‬ ‫فسادنیزمی شود‪.‬عالوه برمواردفوق‪،‬همچنینتحقیقاتیرادر موردرویه های‬ ‫اداری و عملیاتی ادارات مســـتعد فســـاد انجام می دهد و اقداماتی را توصیه‬ ‫سه وظیفه و علمکرد اصلی جهت پیشگیری از فساد را به شرح ذیر به عهده دارد‪:‬‬ ‫می کندکهفرصت هایفسادراکاهشمی دهد‪.‬همچنینخدماتغربالگری‬ ‫خصوصی‪ )2( .‬بررسی تخلفات و سوءرفتار توسط کارکنان و مدیران دولتی‪.‬‬ ‫کلیدی ارائه می دهد‪.‬‬ ‫(‪ )1‬دریافت و رســـیدگی به شـــکایات مربوط به فساد در بخش های دولتی و‬ ‫را برای اطمینان از عدم انتصاب افراد دارای ســـوابق نامطلوب به سمت های‬ ‫دولتمبتنی بر«منطقکنترلفساد»شکلگرفتزیرا انگیزه هاوفرصت هاییوجوددارد‬ ‫کهافرادرابهفسادفردیتشویقمی کند‪،‬لذازمینه هاوگلوگاه هایفسادبرچیدهمی شد‬ ‫نحوه کاهش انگیزه های فساد‬ ‫ت ا انگیزه فساد را در افراد کاهش دهد‪.‬‬ ‫نحوه کاهش فرصت های فساد‬ ‫در سال‪ ،1960‬سنگاپور کشوریفقیر بود؛ چراکه سرانه تولید ناخالص ملی (‪ )GNP‬ان‬ ‫دولت ســـنگاپور بخش دوم اســـتراتژی جامع مبارزه با فســـاد خود را با‬ ‫که مستحق ان هستند به منظور تضمین یک دولت پاک و صادق دریافت‬ ‫و دســـتمزد برای وزرا و مدیران ارشـــد اعالم شد و امتیازات حقوق اضافی‬ ‫کرد و پس از دســـتیابی به رشـــد اقتصادی بهبود دستمزدها اغاز شد‪ .‬در‬ ‫خواهند شد‪ .‬لی کوان یو اعالم کرد که سنگاپور به یک دولت بدون فساد‬ ‫فرمول بلندمدت پیشنهاد شده در دستورالعمل های اجرایی‪ ،‬حقوق وزرا‬ ‫کاهش انگیزه های فســـاد از طریق بهبود حقوق ها در بخش دولتی را اجرا‬ ‫مارس ‪ ،1972‬به تمام کارمندان دولت ‪ 13‬ماه کمک هزینه غیر مستمری‬ ‫قابل مقایسه با پاداش در بخش خصوصی داده شد‪ .‬دلیل این کمک هزینه‬ ‫کنند‪ .‬اگر دستمزد کمتری می گرفتند در معرض وسوسه و افراط در فساد‬ ‫و یک سیاســـت شفاف نیاز دارد‪ .‬بهترین راه برای مقابله با فساد‪« ،‬حرکت‬ ‫با بازار» است که «سیستمی صادق‪ ،‬باز‪ ،‬قابل دفاع و کارامد» را جایگزین‬ ‫برای جلوگیری از فســـاد نبود‪ ،‬بلکه بهبود شـــرایط کار در خدمات دولتی‬ ‫فســـاد‪ ،‬رانت و امضاهای طالیی می کند‪ .‬در همین راســـتا طرحی برای‬ ‫و افزایش مجازات برای رفتارهای فاسد تمرکز کرد‪ .‬برای مبازره با فساد و توانمندسازی‬ ‫نخست وزیر وقت‪ ،‬رویکرد دولت خود برای مبارزه با فساد را با کاهش یا حذف‬ ‫برتر بخش خصوصی به مجلس ارائه شد‪ .‬چند شغل بخش خصوصی مانند‬ ‫‪ -1‬افزایش بخش های‪( CPIB‬سازمان مبازره با فساد) از‪ 12‬بخش به‪ 32‬بخش‪ -2.‬برای‬ ‫دولتی اعالم کرد‪ .‬او مدعی شد که رهبران سیاسی باید باالترین حقوقی را‬ ‫‪ 1330‬دالر سنگاپور یا ‪ 443‬دالر امریکا بود‪ .‬از انجایی که دولت سنگاپور توان افزایش‬ ‫حقوقکارمنداندولتیرانداشت‪،‬برتقویتقوانینموجودبرایکاهشفرصت هایفساد‬ ‫سازمان های مرتبط چند قانون جدید به تصویب رسید‪:‬‬ ‫تقویت اثر بازدارندگی مجازات فساد اداری و مالی به حبس افزایش یافت‪ -3 .‬مجازات‬ ‫ســـنگاپور در مقابل بخش خصوصی بود‪ .‬در مارس ‪ ،1985‬لی کوان یو‪،‬‬ ‫ انگیزه های فساد از طریق بهبود حقوق رهبران سیاسی و کارمندان ارشد‬ ‫فسادمالیبهپنجسالزندانو‪/‬یاجریمه‪ 10000‬دالرسنگاپورافزایشیافت‪.‬اینجریمه‬ ‫درسال‪ 1989‬به‪ 100000‬دالرسنگاپورافزایشیافت‪-4.‬شخصیکهبه دلیلپذیرش‬ ‫پولیاشبه پولغیرقانونیمجرمشناختهمی شود‪،‬باید‪ 2‬برابرمبلغیراکهبه عنوانرشوه‬ ‫گرفتهبودبراساسمجازاتتعیین شدهتوسطدادگاهپرداختکند‪-5.‬بهدادستانعمومی‬ ‫اجازه داد شد تا به مدیر‪ CPIB‬و افسران ارشدش اجازه دهد تا «هر گونه حساب بانکی» را‬ ‫بررسیکنند‪-6.‬دولتومجلسونهادهایقضاییمامورشدندزمینه هایفسادازجمله‬ ‫فرصت های تعارض منافع و انحصار را در حوزه های مختلف شناسایی کنند‪ .‬استدالل‬ ‫این بود که فرصت های تعارض منافع و انحصار خود فسادزاست؛ چراکه با امضاهایی‬ ‫طالیی‪ ،‬زمینه فساد و جرم را به افراد و مدیران دولتی می دهد‪ .‬این ویژگی مهم به ‪CPIB‬‬ ‫قدرت بیشـــتری داد و جان تازه ای به ان بخشید‪ .‬به عنوان مثال‪ ،‬بخش ‪ 15‬به افسران‬ ‫‪ CPIB‬اختیاراتتحقیقات‪،‬دستگیریوبازپرسیهر فردیکهمشکوکبهارتکابتخلف‬ ‫مالی هستند را می دهد‪ .‬بخش‪ 18‬افسران‪ CPIB‬را قادر می سازد که حساب های بانک‬ ‫کشورهاییکهبهحداقلرساندنفساداهمیتمی دهندچهچیزیمی توانند‬ ‫مســـتقل ضد فساد است‪ .‬قانون مبارزه با فساد باید جامع باشد تا از خالها‬ ‫توجه داشت‪ .‬اوال‪ ،‬به دلیل بافت تاریخی‪ ،‬جغرافیایی‪ ،‬اقتصادی‪ ،‬جمعیتی‬ ‫که الزم باشد بازنگری شود‪.‬‬ ‫از تجربه سنگاپور بیاموزند؟ قبل از شناسایی این هفت درس‪ ،‬باید به دو نکته‬ ‫و سیاســـی منحصربه فرد این دولت‪ ،‬ممکن اســـت دیگر کشورها نتوانند از‬ ‫استراتژی جامع مبارزه با فساد سنگاپور الگوبرداری کنند‪ .‬دوم‪ ،‬تکرار و پیوند‬ ‫تجربه ســـنگاپور در مهار فساد نیز دشوار است‪ ،‬زیرا هزینه های اقتصادی و‬ ‫سیاسی باالیی دارد‪.‬‬ ‫درس ‪ :1‬نظام سیاســـی باید صادقانه به ریشـــه کنی فســـاد متعهد باشد‪.‬‬ ‫مسئوالنش باید رفتاری مثال زدنی از خود نشان دهند‪ ،‬سبک زندگی عادی را‬ ‫در پیش گیرند و از فساد خودداری کنند‪ .‬هرکسی که متهم به فساد شود باید‬ ‫فساد محکوم شود‪ ،‬حتی اگر واقعا رشوه دریافت نکرده باشد‪ ،‬ولی قصد او برای ارتکاب‬ ‫از افراد صاحب نفوذ و ثروت) از تعقیب قضایی به دلیل فساد محافظت شود‬ ‫جرم‪ ،‬زمینه کافی برای محکومیت او را تشـــکیل می دهد‪ .‬یا در مثالی دیگر اصالحیه‬ ‫دوم (بخش ‪ )35‬مربوط به ان دســـته از سنگاپوری هایی است که برای دولت خود در‬ ‫حسابداری‪ ،‬بانکداری‪ ،‬مهندسی‪ ،‬حقوق‪ ،‬کارشناسان شرکت های تولیدی‬ ‫محلی و شرکت های چند ملیتی به عنوان معرفی معیارهای رسمی حقوق‬ ‫مجازات شود بدون توجه به موقعیت او در جامعه‪ .‬اگر «ماهی بزرگ» (استعاره‬ ‫و فقط «ماهی های کوچک» (مردم عادی) دستگیر شوند این استراتژی ضد‬ ‫فساد‪ ،‬فاقد اعتبار خواهد بود و بعید است که موفق شود‪.‬‬ ‫جلوگیری کند و باید به طور دوره ای برای ارائه اصالحات مربوطه در هر زمان‬ ‫درس ‪ :3‬سازمان مبارزه با فساد باید خود فساد ناپذیر باشد‪ .‬برای اطمینان از‬ ‫این امر‪ ،‬باید توسط یک رهبر سیاسی که فساد ناپذیر است کنترل یا نظارت‬ ‫شـــود‪ .‬سازمان مبارزه با فساد باید از پرسنل صادق و شایسته تشکیل شود‪.‬‬ ‫کارامد و یک سیاست صالح و صادق» را تضمین کرد‪ .‬حقوق کارمندان ارشد‬ ‫دولتی در سنگاپور به حدی باال است که شاید باالترین حقوق در جهان را‬ ‫در مقایسه با همتایان خود در کشورهای دیگر دریافت کنند‪ .‬به طور مثال‬ ‫بررسی حقوق ماهانه نشان می دهد حقوق ماهیانه یک منشی دائم با رتبه‬ ‫‪ 5‬در سنگاپور چهار برابر باالتر از حقوق ماهانه ‪( 18-GS‬باالترین مقیاس‬ ‫حقوق برای سرویس فدرال ایاالت متحده) است‪.‬‬ ‫دهند مگر اینکه رشد اقتصادی و منابع مالی کافی وجود داشته باشد‪ .‬عواقب‬ ‫بلندمدت دستمزدهای پایین خدمات دولتی نامطلوب است‪ ،‬زیرا کارمندان‬ ‫مستعددولتیبرایپیوستنبهشرکت هایخصوصیبادستمزدباالترجایگاه‬ ‫خود را ترک می کنند‪ ،‬در حالی که افراد کم توان یا ضعیف به دلیل حقوق پایین‬ ‫تسلیم فساد می شوند‪.‬‬ ‫از اضافه کاری باید اجتناب شود و هر کارمندی که متهم به فساد شود باید‬ ‫درس ‪ :4‬سازمان مبارزه با فساد در اسرع وقت از حوزه قضایی پلیس حذف‬ ‫تـــا رانت توزیع ارز دولتی‪ ،‬رانت اعطای مجوزها‪ ،‬رانت قیمت گذاری کاالها و‬ ‫زمانی که فساد گسترده در پلیس وجود دارد‪.‬‬ ‫به طور خالصه‪ ،‬موفقیت ســـنگاپور در به حداقل رســـاندن فساد را می توان‬ ‫مجازات شود و از خدمات دولتی و خصوصی اخراج شود‪.‬‬ ‫شود‪ ،‬زیرا محل ان در سازمان پلیس مانع از عملکرد موثر ان می شود‪ ،‬به ویژه‬ ‫صرف شده است‪ .‬کاهش فرصت های ایجاد رانت (از رانت دریافت وام گرفته‬ ‫خدمات و رانت انرژی) و کاهش فرصت های انحصار و تعارض منافع است‪.‬‬ ‫درس ‪ :5‬کاهـــش فرصت هـــای فســـاد در بخش های دولتی کـــه در برابر‬ ‫به اســـتراتژی دوگانه ان در کاهش فرصت ها و انگیزه های فساد نسبت داد‪.‬‬ ‫داخلی و پلیس راهنمایی و رانندگی)‪ ،‬این ادارات باید به طور دوره ای رویه های‬ ‫سیاسی قوی‪ ،‬می توان فساد را به حداقل رساند‪ .‬نیازی به گفتن نیست که اگر‬ ‫فعالیت های فاســـد اسیب پذیر هســـتند‪ .‬مانند (گمرک‪ ،‬مهاجرت‪ ،‬درامد‬ ‫درس ‪ :2‬برای مبارزه موثر با فســـاد‪ ،‬باید از اقدامات جامع مبارزه با فســـاد‬ ‫خود را به منظور کاهش فرصت های فساد بازبینی کنند‪.‬‬ ‫می شود که گویی چنین جرایمی در سنگاپور رخ داده است‪.‬‬ ‫ضد فســـاد متشکل از قوانین جامع مبارزه با فساد و یک سازمان غیرفاسد و‬ ‫با اطمینـــان از رقابتی بودن حقوق و مزایای جانبی انها با بخش خصوصی‬ ‫اســـتفاده کرد زیرا اقدامات قضایی کافی نیست‪ .‬یک استراتژی جامع موثر‬ ‫کاهش داد‪ .‬با این حال‪ ،‬دولت ها ممکن اســـت نتوانند حقوق ها را افزایش‬ ‫درس‪:7‬بخشعمدهتالش هایسنگاپوربرایکاهشفساددرحوزهپیشگیری‬ ‫سفارتخانه ها و سایر سازمان های دولتی خارج از کشور کار می کنند‪ ،‬اگر مرتکب جرایم‬ ‫مالی شـــوند در خارج از سنگاپور تحت پیگرد قانونی قرار می گیرد و به گونه ای برخورد‬ ‫و مدیران ارشد از بازنگری حقوق حذف شد و ایجاد یک «خدمات عمومی‬ ‫درس ها�یی که باید از سنگاپور اموخت‬ ‫یک کارمند دولتی‪ ،‬همسر‪ ،‬فرزند یا نماینده وی را درصورت لزوم بازرسی کنند‪ .‬قوانین‬ ‫مبارزه با فســـاد به صورت مداوم اصالح شد به طور مثال ممکن است شخصی به اتهام‬ ‫تطبیق حقوق وزرا و کارمندان ارشـــد دولتی به میانگین حقوق چهار نفر‬ ‫برای انتصابات سیاســـی و بررسی حقوق ساالنه را توصیه کرد‪ .‬با تصویب‬ ‫درس ‪ :6‬انگیزه فساد در میان کارمندان دولت و رهبران سیاسی را می توان‬ ‫در واقع‪ ،‬تجربه سنگاپور در مهار فساد نشان می دهد که در صورت وجود اراده‬ ‫چنینارادهسیاسیوجودنداشتهباشد‪،‬زمانیکهرهبرانسیاسیوکارمندان‬ ‫ارشـــد دولتی تنها به اجرای استراتژی های مبارزه با فساد در کشورهایشان‬ ‫صحبت کنند‪ ،‬نباید انتظار کاهش فساد را داشت‪.‬‬ ‫اخبارکوتاه‬ ‫ایرادات شورای نگهبان به طرح بانک مرکزی برطرف شد‬ ‫مسئول ان است‪ ،‬طبق قانون در کشور ما‪ 32‬دستگاه در مدیریت حوادث ترافیکی‬ ‫نرخ های عجیب و غریب در بازار مسکن‬ ‫ندارد بخ رو بفروش های مناطق غربی و میانی تهران‪ ،‬نرخ هر متر مربع از واحدهای‬ ‫نمایندگانمجلسایراداتشوراینگهبانبهطرحبانکمرکزیجمهوریاسالمی‬ ‫نقش دارند‪ .‬بعضی از ‪ 32‬دستگاه نسبت به وظیفه خود کوتاهی می کنند یا از ان‬ ‫در شرایطی که برخی قیمت های پیشنهادی در بازار مسکن مناطق میانی شهر‬ ‫کوچک متراژ را افزایش داده اند‪ .‬به نظر می رسد با توجه به انکه رکود معامالت در‬ ‫سه شنبه‪ ۲۹ ،‬فروردین ماه ایرادات شورای نگهبان به طرح بانک مرکزی جمهوری‬ ‫دهند‪».‬ویافزود‪«:‬امروزساالنهدومیلیونوسیلهنقلیهبهکشورافزودهمی شوداما‬ ‫می گویندکههیچنوعمعامالتیدرنرخ هایاعالمیبعدازعیددرمناطقمتوسط‬ ‫مناطق شمالی‪ ،‬سنخیت بیشـــتری با واقعیت های بازار مسکن دارد‪ .‬در شرایط‬ ‫ایران را برطرف کردند‪ .‬به گزارش ایبنا‪ ،‬نمایندگان مجلس در نشســـت علنی روز‬ ‫اسالمی ایران را برطرف کردند‪.‬‬ ‫‪ ۲۵۰۰‬راننده عامل مرگ ‪17‬هزار نفر در تصادفات ‪1401‬‬ ‫غافلند‪ .‬عالی ترین مقام باید ازمسئوالن بخواهد که وظایف خود را به درستی انجام‬ ‫خروجی و اسقاطی نداریم‪ ،‬برخی وسایل از قبیل نیسان‪ 74‬سال در کشور در حال‬ ‫گردشاست‪».‬هادیان فرگفت‪«:‬عاملانسانییکیازعواملمهمتصادفاتاست‪،‬‬ ‫خ معامالت واقعی در شمال تهران فراتر رفته است‪ ،‬واسطه های ملکی‬ ‫تهران از نر ‬ ‫و جنوب تهران انجام نمی شود و قیمت ها مبنای منطقی ندارد‪ .‬به گزارش ایسنا‪،‬‬ ‫در ماه های اســـفند و فروردین‪ ،‬قیمت های اعالمی اپارتمان در مناطق متوسط‬ ‫بحث ســـازمان ها در فرهنگ سازی موثر است‪ ،‬طرح همیاران نشان می دهد این‬ ‫و جنوبی تهران از قاعده و عرف خارج شـــده است؛ به طوری که در برخی مناطق‬ ‫بیان اینکه بیش از ‪ 5‬هزار نقطه حادثه خیز در کشور داریم‪ ،‬گفت‪« :‬بیش از ‪800‬‬ ‫فراتر رفته است؛ قیمت هایی که عمدتا از سوی دالالن و سفته بازان تعیین شده و‬ ‫رئیس پلیس راهور گفت‪« :‬قوانین در کشـــور ما بازدارنده نیست‪ ،‬در سال گذشته‬ ‫افراد ‪ 18‬درصد در کاهش حوادث نقش داشـــته اند‪ ».‬رئیس پلیس راهور فراجا با‬ ‫بودند‪ ».‬به گزارش تسنیم‪ ،‬سردار سیدکمال هادیان فر‪ ،‬رئیس پلیس راهور فراجا‬ ‫نقطه پر تصادف داریم که وزارت راه مکلف شده ان را اصالح کند‪ ».‬وی ادامه داد‪:‬‬ ‫حتی همکاران انها که عمد ه فعاالن بازار مســـکن را تشکیل می دهند ان را قبول‬ ‫مناسب نیست‪ ،‬ایا وسیله نقلیه از جان ما محافظت می کند؟ خودرو باید از جان‬ ‫از سوی مالکان در مناطقی مثل پونک و بلوار فردوس در غرب تهران از نرخ های‬ ‫‪ ۱۷‬هزار نفر در حوادث رانندگی جان باختند که‪ ۲۵۰۰‬راننده عامل این تصادفات‬ ‫تصادفات بحث جدی ای است که همه دنیا‪ ،‬چه کشوهای پر درامد چه کم درامد‬ ‫به ان توجه دارند و در کشـــور ما ‪ 7‬درصد از تولید ناخالص ملی صرف تصادفات‬ ‫می شود‪ ».‬رئیس پلیس راهور فراجا ادامه داد‪« :‬باید ببینیم کشورهای دیگر طی‬ ‫‪ 20‬سال گذشته چه اقداماتی برای کاهش تصادف انجام داده اند‪ ،‬برخی کشورها‬ ‫می پذیرند در تصادف مجروح داشته باشند اما نمی پذیرند که جان باخته داشته‬ ‫باشـــند‪ .‬این کشـــورها طرح ‪ zero‬را اجرا کردند‪ 5 ،‬اقدام اثربخش در دستور کار‬ ‫انها بوده اســـت‪ ».‬وی ادامه داد‪« :‬باالترین مقام رسمی کشور مسئولیت مدیریت‬ ‫توسعه ایمنی و کاهش حوادث را عهده دار شده است که در کشور ما رئیس جمهور‬ ‫«وســـایل نقلیه یکی از عوامل کاهش تصادفات است‪ ،‬شرایط ما در وسایل نقلیه‬ ‫ما دفاع کند‪ ،‬خودروهایی که تولید می شوند ایمنی ندارند‪ ،‬امروز مردم برای حفظ‬ ‫ریال خودرو می خرند و اشتیاقی به خرید ان ندارند‪ .‬واقعیت است که خودروهای‬ ‫داخلی از ایمنی کافی برخوردار نیستند‪ ».‬هادیان فر گفت‪« :‬قوانین در کشور ما‬ ‫بازدارنده نیســـت‪ ،‬در سال گذشته ‪ 17‬هزار نفر در حوادث رانندگی جان باختند‬ ‫که ‪ 2500‬راننده عامل این تصادفات بودند‪ .‬موضوع قوانین بسیار جدی است و‬ ‫مجلس باید نقش خود را در این خصوص انجام دهد‪».‬‬ ‫غربی تهران نرخ های پیشـــنهادی واحدهای نوســـاز از قیمت مناطق شمالی‪،‬‬ ‫ندارند‪ .‬از نکات عجیب این روزهای بازار مسکن این است که قیمت های اعالمی‬ ‫شمال تهران طوالنی تر و عمیق تر از مناطق غربی بوده‪ ،‬نرخ های پیشنهادی در‬ ‫فعلی تقاضای مصرفی و ســـرمایه گذاری واکنش خاصی به بعضی قیمت های‬ ‫بی قاعـــد ه هفته های اخیر در مناطق میانی و پرمعامله نشـــان نمی دهد‪ .‬با این‬ ‫حال واسطه های ملکی ســـه عامل را در نوسانات سه ماه ه گذشت ه بازار مسکن‬ ‫دخیل می دانند؛ انتظارات تورمی‪ ،‬کســـب سودهای باداورده و غلبه بر تورم های‬ ‫اتی احتمالی‪ ،‬مهم ترین عوامل قیمت گذاری های کنونی است‪ .‬مشاوران امالک‬ ‫می گویند که خانه اولی ها حضور جدی در بازار مسکن شهر تهران ندارند‪ .‬عمده‬ ‫معامالت در پایتخت از سوی متقاضیان تبدیل به احسن و سرمایه گذاران انجام‬ ‫می شود‪ .‬این نوع خرید و فروش ها نیز اغلب در واحدهایی صورت می گیرد که با‬ ‫نیاوران و فرمانیه در شمال پایتخت بیشتر شده است! شاید با توجه به تغییر سال‪،‬‬ ‫تخفیف یا قیمت های مناسب ارائه می شوند‪ .‬بنابراین بین نرخ های پیشنهادی و‬ ‫استقبال گرانی بروند‪ ،‬اما مشاوران امالک می گویند که گرانی های اخیر به شکل‬ ‫بعضی مناطق متوسط شهر تهران‪ ،‬قیمت اعالمی اپارتمان های نوساز متری‪۱۵۰‬‬ ‫انتظار می رفت که فعاالن بازار مسکن در مناطق متوسط و پرمعامل ه شهر تهران به‬ ‫مصنوعی ایجاد شـــده است‪ .‬با توجه به رکود معامالت در مناطق شمالی ناشی‬ ‫از کاهش توان متقاضیان‪ ،‬فشار تقاضا به سمت واحدهای کوچک متراژتر سوق‬ ‫یافته است‪ .‬از انجا که در شمال پایتخت‪ ،‬واحد کوچک متراژ چندان زیادی وجود‬ ‫قیمت های قطعی فاصل ه معناداری ایجاد شده است‪ .‬بررسی ها نشان می دهد در‬ ‫میلیون تومان تعیین می شـــود‪ .‬در حالی که با رقم هایی کمتر می توان در شمال‬ ‫پایتخت‪،‬اپارتمانخریداریکرد‪.‬اگهی هاییکهدرسایت هایفروشمسکندرج‬ ‫شده است عمدتا قیمت های دلخواه مالکان را به تصویر می کشد‪.‬‬ صفحه 8 ‫وزیر پرسپولیس را هم‬ ‫حذف کرد؟‬ ‫شماره مسلسل ‪4583‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪1402‬‬ ‫‪ ۲۸‬رمضان ‪1444‬‬ ‫‪ ۱۹‬اوریل ‪2023‬‬ ‫شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫| ‪| Wed | 19 Apr 2023 | vol.14‬‬ ‫‪No. 3845 | 16 Pages‬‬ ‫زمان حل مشکل مالکیت سرخابی ها از دست رفته‬ ‫بارگذاریمدارکغیرواقعیمی تواندعواقبسنگینی‬ ‫برای استقالل و پرسپولیس داشته باشد‬ ‫سورپرایزی برای استقالل در دربی در کار نیست‬ ‫همان همیشگی!‬ ‫هیچ خبری نباید از تمرینات بیرون برود‬ ‫سکرت بازییحیی‬ ‫ماموریت سخت برای انتخاب سرمربی امید‬ ‫مربیان لیگ برتری عالقه ای‬ ‫به هدایت تیم المپیک ندارند‬ ‫الله‬ ‫یا‬ ‫ر‬ ‫ص‬ ‫یا‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫الل شانس اول قهرم‬ ‫برای سوءمدیریت‬ ‫در استقالل متاسفم‬ ‫انی است‬ ‫تیم ملی کمی خوش شانس بود صعود می کرد‬ ‫هر زمان که به تیم ملی دعوت شوم اماده ام‬ ‫قرار نیست از هال سیتی جدا شوم‬ ‫حسین قهار‬ ‫نه تنها این اتفاق نیفتاده بلکه این روزها اظهارات مسئوالن وزارت ورزش و‬ ‫خاطرپروندهاستراماچونیقطعیاست)بازهماحتمالشکایتباشگاه های‬ ‫نه تنها اســـتقالل به اســـیا برنمی گردد‪ ،‬بلکه به احتمـــال قریب به یقین‬ ‫حل نشده و به این ترتیب طبق قانون هر دو باشگاه از اسیا حذف خواهند‬ ‫دو باشگاه را نباید نادیده گرفت‪.‬‬ ‫اصالح ان وجود دارد و راه حل مناســـبی برای حل این مشـــکل پیدا شده‬ ‫ورزش و مدیران باشگاه ها در لحظه اخر جلوی حذف سرخابی ها را گرفته‬ ‫پرسپولیســـی ها نیز از این تورنمنت کنار گذاشـــته می شوند‪ .‬دلیل این‬ ‫اتفاق هم مساله حل نشده «مالکیت مشترک» و ساختار اداری باشگاه ها‬ ‫سازمان خصوصی سازی به صورت رسمی نشان می دهد که مشکل مالکیت‬ ‫شـــد‪ .‬در چنین وضعیتی مسئوالن معتقدند هنوز امکان اپلود مدارک و‬ ‫در فوتبال ایران اســـت‪ .‬حتما به یاد دارید که این اصلی ترین دلیل حذف‬ ‫اســـت‪ .‬منتهی اظهارات کارشناسان و متن صریح قوانین نشان می دهد‬ ‫و این دو باشـــگاه همچنان در اختیار دولت هســـتند‪ .‬پس عجیب نیست‬ ‫قابل تامل اما اینجا اســـت که اگر مدیران فدراسیون فوتبال اصالحیه های‬ ‫سرخابی ها از دوره قبلی لیگ قهرمانان اسیا بود‪ .‬حاال زمان زیادی گذشته‬ ‫کـــه ‪ AFC‬با این شـــرایط کنار نیاید و تصمیم به حـــذف دوباره انها بگیرد‪.‬‬ ‫فدراســـیون فوتبال نیز با توجه به سندســـازی های گذشته‪ ،‬ناچار است‬ ‫که دیگر شانســـی برای کسب مجوز حرفه ای وجود نخواهد داشت‪ .‬نکته‬ ‫انجام شده روی مدارک را قبول کنند و ان را برای کنفدراسیون فوتبال اسیا‬ ‫باشگاه دخالت نداشته‪ .‬اسناد و مدارک خصوصی شدن باشگاه متقاضی‬ ‫رقیب در اســـیا و مستند کردن پرونده اتفاقات مربوط به صدور مجوز این‬ ‫از ســـهامداران تا چارت تصمیم گیری و انتخاب هیات مدیره و مدیرعامل‬ ‫کنفدراسیون فوتبال اسیا در سال های گذشته دو بار با تضمین وزیر وقت‬ ‫است که در پرسپولیس و استقالل حل نشده و نهادهای دولتی هنوز برای‬ ‫و ارفاق های الزم را به این دو باشـــگاه مردمی کرده است‪ .‬سال گذشته هم‬ ‫مسئوالن انگار با توجه به اگاهی از وضعیت بغرنج کنونی مجبور شده اند‬ ‫شـــدند و فدراسیون هم تا استانه محرومیت سنگین پیش رفت‪ .‬پس االن‬ ‫گرفتن مجوز را بدهند‪ .‬ولی همان طور که اشاره شد بررسی قوانین صدور‬ ‫که پرســـپولیس و استقالل از مسابقات لیگ قهرمانان اسیا کنار گذاشته‬ ‫خیلی بعید به نظر می رســـد که البی یا برقراری برخی ارتباطات و رایزنی ها‬ ‫طبقعرفقانونیموردتاییدکنفدراسیونفوتبالاسیاازجملهمواردمهمی‬ ‫مدیریت باشگاه ها تصمیم می گیرند‪.‬‬ ‫وعده حل کردن مشـــکل در روزها و هفته های اینده و تالش مضاعف برای‬ ‫مجوزحرفه ایشفافوواضحونگاهصادقانهبهوضعیتمالکیتیومدیریتی‬ ‫ارسال کنند‪ ،‬اگر این مدارک اصالح شده مورد قبول واقع نشود‪ ،‬عالوه بر‬ ‫باعث سرپوش گذاشتن روی این مشکل بزرگ حل نشده شود‪.‬‬ ‫قوانین کنفدراسیون فوتبال اسیا برای لیگ قهرمانان‪ ،‬هر دو باشگاه باید‬ ‫تکرار تخلف برای هر دو باشگاه و فدراسیون فوتبال در نظر گرفته خواهد‬ ‫می گویـــد که متقاضی مجوز حرفه ای باید ســـه ماه قبـــل از پایان مهلت‬ ‫نخواهند داشت و باید دید فدراسیون فوتبال خودش انها را حذف می کند‬ ‫از هم تفکیک و منطبق بر قوانین کنفدراســـیون فوتبال اسیا می شد‪ .‬اما‬ ‫معجزه شود و ‪ AFC‬مدارک پرسپولیس را قبول کند (حذف استقالل که به‬ ‫حقوقی به صورت مستقیم و غیرمستقیم در مدیریت و عملکرد مدیریتی‬ ‫را در خطر محرومیت های سنگین تر قرار می دهد‪.‬‬ ‫احتیاط زیادی در این پرونده به خرج بدهد‪ .‬براســـاس بند دوم ماده سوم‬ ‫سه ماه قبل از پایان مهلت قانونی تعیین شده از سوی ‪ AFC‬مالکیت شان‬ ‫محرومیت از لیگ قهرمانان اسیا محرومیت های مضاعف سنگین به خاطر‬ ‫شد که ممکن است مدت زمان دوری انها از اسیا را بیشتر کند‪ .‬حتی اگر‬ ‫در این رابطه بد نیست بدانید قوانین کنفدراسیون فوتبال اسیا به صراحت‬ ‫مدارکی را در ســـایت بارگذاری کند که نشان دهد هیچ شخص حقیقی و‬ ‫هر دو باشگاه نشان می دهد که پرسپولیس و استقالل حتی اگر پای پرونده‬ ‫اســـتراماچونی در میان نبود‪ ،‬شانسی برای حضور در لیگ قهرمانان اسیا‬ ‫یا ریسک معرفی پرسپولیس به ‪ AFC‬را به جان می خرد و خود و این باشگاه‬ صفحه 9 ‫ورزش‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۱۰‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫ماموریت سخت برای انتخاب سرمربی تیم امید‬ ‫مربیان لیگ برتری عالقه ای به هدایت تیم المپیک ندارند‬ ‫البی چندمربی برای هدایت امیدها‬ ‫مربیانی که هنوز شانس دارند‬ ‫عـــده ای از مربیان به واســـطه ارتباط خوبی که با یکی از اعضای هیات رئیســـه‬ ‫حمیدرضا اسکندری‬ ‫فدراسیون یا سرمربی تیم ملی و حتی رئیس فدراسیون دارند‪ ،‬به عنوان گزینه های‬ ‫خبرنگار گروه ورزش‬ ‫هدایت تیم امید به حســـاب می ایند مثل حمید درخشان‪ ،‬رضا عنایتی‪ ،‬محمود‬ ‫در اکثر کشورهای صاحب سبک فوتبال دنیا فدراسیون ها برای انتخاب مربیان‬ ‫فکری و‪ ...‬این دســـته از مربیان شـــاید چندان مورد اعتماد مدیر تیم المپیک‬ ‫رده داشـــته و مهم تر از همه سابقه طوالنی کار کردن با بازیکنان جوان را دارند‪.‬‬ ‫اینکه در فوتبال ایران هر چیزی ممکن است و به قولی هر مربی البی اش قوی تر‬ ‫نباشـــند اما هنوز هم این شـــانس را دارند که سرمربی این تیم شوند‪ .‬مخصوصا‬ ‫رده های ســـنی پایه ســـراغ مربیانی می روند که شناخت کاملی از بازیکنان این‬ ‫باشد در اولویت است‪.‬‬ ‫به هرحال کار کردن با بازیکنان جوان از هرلحاظ سخت تر و متفاوت تر از بازیکنانی‬ ‫اســـت که به سطح حرفه ای رســـیده اند‪ .‬اما به نظر می اید در فوتبال ایران برای‬ ‫شاید سرمربی تیم امید بعد از دربی مشخص شود‬ ‫انتخاب سرمربی تیم امید مسائل دیگری مهم است‪ ،‬به طور نمونه برخی اعضای‬ ‫هیات رئیســـه که نقش زیادی در انتخاب ســـرمربی بزرگساالن داشتند‪ ،‬سخت‬ ‫همان طور که اشاره داشتیم هر مربی کارنامه داری به راحتی حاضر نیست هدایت‬ ‫زیرنظر خودشـــان باشد‪ .‬از طرف دیگر کمیته ملی المپیک چون هزینه های تیم‬ ‫مشـــکالت زیادی داشته و به نوعی با عدم همکاری باشگاه ها مواجه شده است‪.‬‬ ‫تیم المپیک را برعهده بگیرد‪ .‬از این جهت که این تیم برای اماده سازی همیشه‬ ‫درتالشند سرمربی تیم امید را هم خودشان انتخاب کنند تا به قول معروف همه چیز‬ ‫ضمن اینکه فدراسیون و کمیته دستمزد باالیی را برای سرمربی تیم امید مدنظر‬ ‫المپیک را متحمل شـــده با انتخاب حبیب کاشـــانی به عنوان مدیر تیم اعتقاد‬ ‫ندارند و از ان مهم تر در پرداخت این دســـتمزد هم چندان خوش قول نیستند‪.‬‬ ‫دارد که سرمربی را هم انها باید انتخاب کنند‪ .‬هرچند در جلسه اخیری که بین‬ ‫مسئوالن فدراسیون و کمیته ملی المپیک برگزار شد‪ ،‬حاضران در جلسه به این‬ ‫با توجه به این مســـاله فدراســـیون و کمیته مجبورند سراغ مربیان به نوعی بیکار‬ ‫نتیجه رسیدند که گزینه نهایی با تصمیم جمع انتخاب شود‪ .‬حاال با این شرایط‬ ‫بروند‪ .‬مربیانی که مسائل مالی در اولویت شان نباشد‪.‬‬ ‫باید دید مالک انتخاب سرمربی تیم امید چه خواهد بود و مربی مدنظر باید چه‬ ‫کاشانی با تیم قبلی اش می اید‬ ‫خصوصیاتی داشته باشد‪ .‬هرچند روند مذاکرات صورت گرفته با مربیان مختلف‬ ‫نشان می دهد که مالک خاصی مدنظر دوستان نیست و مهم این است که مربی‬ ‫موردنظر از نام و اعتبار الزم برخوردار باشد و حاضر شود با دستمزد نه چندان زیاد‬ ‫هم کار کند‪ .‬مهم تر از همه مورد تایید سرمربی تیم ملی هم باشد‪ .‬درواقع خیلی‬ ‫مدیر تیم امید قصد دارد با اکثر افرادی که پیش از این با انها در تیم امید همکاری‬ ‫سـرمربیگری تیـم المپیـک را بپذیرنـد‪ .‬در همیـن راسـتا حبیـب کاشـانی بعـد از‬ ‫مهم نیســـت که مربیان مدنظر سابقه طوالنی در کار کردن با بازیکنان جوان را‬ ‫گرفتـن حکـم مدیریـت تیـم المپیـک بـا ربیعـی مذاکراتش را ادامه داد که پاسـخ‬ ‫برتر و چه لیگ های پایین تر حضور دارند‪ ،‬داشته باشد‪.‬‬ ‫ربیعـی تمایـل دارد در مـس رفسـنجان کـه چهارسـال از حضـورش می گـذرد‪،‬‬ ‫داشته باشند یا اینکه شناخت کامل از نفرات جوانی که در رده امید چه در لیگ‬ ‫ایـن مربـی همچنـان منفـی اسـت‪ .‬همان طـور کـه پیـش از ایـن اشـاره داشـتیم‬ ‫بمانـد و از طرفـی پیشـنهاد گل گهـر را هـم در دسـت دارد‪ .‬قطعـا دسـتمزد او در‬ ‫مربیان لیگ برتری پیشنهادها را رد کردند‬ ‫از مربیـان شـاغل در لیـگ برتـر مربیـان چـون سـاکت الهامـی‪ ،‬محمـد ربیعـی‪،‬‬ ‫مجتبـی حسـینی و مهـدی رحمتـی مدنظر فدراسـیون فوتبال فوتبـال بودند که‬ ‫هریـک بـه دالیـل مختلـف کـه بیشـتر می تـوان گفـت مالـی بـود‪ ،‬حاضر نشـدند‬ ‫می کرد دوباره کار کند‪ .‬محمد رسایی یکی از افراد مورد اعتماد کاشانی در زمان‬ ‫گزینه هایجدید روی میز کاشانی‬ ‫مربیانی مثل مهدی تارتار‪ ،‬حمید مطهری‪ ،‬محرم نویدکیا و‪ . ...‬او همچنین پیگیر‬ ‫در تیم امید هســـت یا نه‪ .‬اما قطعا او درحال حاضر یکی از مشـــاوران اصلی این‬ ‫از گذراندن یک فصل خوب در تیم اراکی و کار کردن با چند بازیکن جوان بسیار‬ ‫نیز هست اما همیشـــه ارتباطش را در این سال ها با کاشانی حفظ کرده است‪.‬‬ ‫مهدی رحمتی است تا او را متقاعد کند که از الومینیوم جدا شود‪ .‬مربی ای که بعد‬ ‫ایـن تیم هـا خیلـی بیشـتر از تیم المپیک اسـت‪ .‬هرچند اطرافیـان ربیعی اعتقاد‬ ‫زیـادی از بازیکنـان ایـن رده سـنی دارد و نـه سـبک کاری اش طوری اسـت که به‬ ‫به توافق برسد که درواقع از اولویت های او نبودند‪ .‬ضمن اینکه نباید فراموش کرد‬ ‫بازیکنـان ایـن رده بخورد‪.‬‬ ‫سورپرایزی برای استقالل در دربی در کار نیست‬ ‫کار شود‪ .‬در این میان باید دید حمید استیلی همچنان مدنظر او برای مدیرفنی‬ ‫مدیر تیم امید برای هدایت این تیم با گزینه های دیگری وارد مذاکره شده است‪.‬‬ ‫عالقه مند اســـت تا در این تیم ماند و سال اینده شرایط بهتری را در لیگ برتر رقم‬ ‫دارنـد او چنـدان عالقـه ای بـه کار کردن در تیم المپیک ندارد‪ ،‬چون نه شـناخت‬ ‫حضور او در پرسپولیس و تیم المپیک بود که مجدد قرار است درکنار او مشغول به‬ ‫مدیر در انتخاب سرمربی تیم امید است‪ .‬استیلی هم اکنون مدیرفنی تیم سایپا‬ ‫اگرچه رابطه مهدی تاج و حمید استیلی خوب نیست و حضور رئیس فدراسیون‬ ‫بزنند‪ .‬شواهد امر نشان می دهد کاشانی شاید مجبور شود درنهایت با گزینه هایی‬ ‫در راس کار باعث شـــد که استیلی از مدیریت تیم ملی بزرگساالن به نوعی کنار‬ ‫که گزینه های مدنظر او باید مورد تایید فدراسیون و سرمربی تیم ملی هم باشند‪.‬‬ ‫تصمیم گیرنده اصلی باشند اما درعین حال ارتباط خوبی هم بین انها وجود ندارد‪.‬‬ ‫گذاشته شود‪ .‬درکل باید گفت درمورد سرمربی تیم امید خیلی ها دوست دارند‬ ‫هیچ خبری نباید از تمرینات بیرون برود‬ ‫در این دیدار حساس همراهی خواهند کرد‪ .‬در واقع یامگا به جای صالح‬ ‫همانهمیشگی!‬ ‫سکرت بازییحیی‬ ‫حردانی در خط دفاعی قرار گرفته و ســـیلوا نیز به جای مرادمند به ترکیب‬ ‫اصلیبازخواهدگشت‪ .‬درمیانهزمیننیزباوجودبازیکنانیمانندچشمی‪،‬‬ ‫مهری و رضاوند از حاال باید حضور این مثلث را در خط میانی استقالل برای‬ ‫پرسپولیس بعد از یک روز وقفه از روز گذشته تمرینات خود را برای بازی دربی صدم اغاز کرد‪ .‬در واقع این‬ ‫بازیکنانی مانند زبیر نیک نفس و مهدی مهدی پور نیز به فرم خوب گذشته‬ ‫این تمرین یحیی به اطرافیان تیم تاکید کرد که کوچک ترین اخبار تمرین نباید به بیرون درز پیدا کند و‬ ‫دیدار روز یکشنبه اینده محتمل تر از حضور سایر بازیکنان بدانیم هرچند‬ ‫اولینتمرینشاگردانیحییگل محمدیبرایبازیحساسروزیکشنبهاینتیمبااستقاللبود‪.‬درحاشیه‬ ‫از شاگردانش نیز خواست راجع به مسائل تاکتیکی و سیستم تیم نیز صحبتی با رسانه ها نداشته باشند‪.‬‬ ‫حریفان رفته و از انجایی که سرمربی پرتغالی زمانی به این تیم اضافه شد‬ ‫خود بازگشـــته و می توانند نفرات مناسبی برای جایگزینی مثلث میانی‬ ‫محمدرضا حاجی عبدالرزاق‬ ‫کشیدتاساپینتوباازمونوخطابهترکیباصلیخوددستپیداکند‪،‬ایندر‬ ‫در خط حمله نیز باز هم قایدی در سمت چپ خط هجومی قرار می گیرد و‬ ‫و اینکه شـــرایط انها برای دربی چطور است‪ .‬به نظر می اید سرمربی پرسپولیس در نظر دارد هیچ کس از‬ ‫دربییکصدازراهرسیدهوسرانجامتعداد بازی های دو تیممحبوبپایتخت‬ ‫استقاللی ها برای پیروزی روشن شد‪ ،‬کادرفنی ابی پوشان ریسک پذیری‬ ‫هجومیونوکحملهاستقاللفعالیتکردهومطابقگذشتهمدامبایکدیگر‬ ‫نکند تا مبادا استقاللی ها متوجه برنامه های تاکتیکی او شوند‪ .‬سرخپوشان از دیروز قبل از افطار تمرین‬ ‫و هیجان انگیز کم به ثبت نرســـیده اســـت اما دیدار پیش رو از انجایی که‬ ‫و همین امر باعث شـــد تا در تعداد بازی های زیادی در نیم فصل دوم تیم‬ ‫که استقالل را بسته و به وی تحویل داده بودند‪ ،‬مشخصا زمان زیادی طول‬ ‫خبرنگار گروه ورزش‬ ‫درفوتبالایران‪ 3‬رقمیشد‪.‬درتاریخاینرقابت هااگرچهبازی هایحساس‬ ‫می تواند تکلیف قهرمان فصل جاری را تا حدود زیادی مشخص کند بدون‬ ‫شـــک می تواند در لیست جذاب ترین دربی ها قرار گرفته و از حاال کری ها‬ ‫را داغ کند‪ .‬البته باید توجه داشت که ضلع سومی نیز وجود دارد که برای‬ ‫قهرمانی تالش می کند و نتیجه تساوی در این دیدار به طور قطع می تواند‬ ‫ســـپاهان را بسیار زودتر به هدفش برساند‪ .‬با این همه‪ ،‬استقاللی ها بعد‬ ‫استقالل در بازی با حریف سنتی باشند‪.‬‬ ‫شرایطی است که از میانه فصل و از بازی با ملوان در نیم فصل دوم که موتور‬ ‫باز هم مانند بازی های قبلی مطهری و محبی نوبتی در سمت راست خط‬ ‫خود برای تغییرات پیاپی در ترکیب استقالل را تا حدود زیادی کاهش داده‬ ‫در حین مسابقه جای خود را تغییر خواهند داد‪.‬‬ ‫صدرنشین فعلی لیگ برتر با نفراتی ثابت مقابل حریفانش به میدان برود‪.‬‬ ‫بیرون تیمش از تفکرات تاکتیکی مدنظر او برای دربی و ترکیب مدنظرش برای این مسابقه اگاهی پیدا‬ ‫خود را برگزار کردند و این روند تا روز شـــنبه به همین شـــکل خواهد بود‪ .‬در حال حاضر محمد عمری و‬ ‫سیامکنعمتیدوبازیکنمصدوماینتیمهستندکههنوزوضعیت شانبرایدربیمشخصنشدهاست‪.‬‬ ‫یک احتمال برای تغییر‬ ‫هرچند در این بین نیز بعضا محرومیت و مصدومیت ها دســـت ساپینتو را‬ ‫همه اینها درحالی هســـتند که در تمرینات پیش رو این نفرات همچنان‬ ‫سرمربی به اجبار از نفرات دیگری استفاده کرد اما در هر صورت با سیستم‬ ‫این تفاسیر اما یک احتمال بسیار ناچیز برای جابه جایی در میان این نفرات‬ ‫برای انتخاب ترکیب اصلی که مدنظر وی در برخی دیدارها بود بسته و این‬ ‫در واقع خواسته یحیی این است که همه چیز در تمرینات تیمش سکرت بماند‪ .‬حتی وضعیت مصدومان‬ ‫تالش درویش برای باز کردن حساب باشگاه پرسپولیس‬ ‫سرخپوشان قبل از دربی شارژ می شوند‬ ‫بهترین فرم خود را حفظ کرده و از مصدومیت های احتمالی دور بمانند‪ .‬با‬ ‫حســـاب باشگاه پرسپولیس به خاطر شکایت یک شرکت خصوصی که مربوط به دوران اول مدیریت‬ ‫‪ 4-3-3‬هجومی و ترکیبی مشـــابه؛ استقالل در نیم فصل دوم بسیاری از‬ ‫وجود دارد که می تواند بدون توجه به ساختار و سیستم استقاللی ها برای‬ ‫دیگر‪ ،‬از روز گذشـــته مجددا استارت تمرینات خود را زده و حاال ابی ها که‬ ‫دراینبینازانجاییکهاستقاللهممانندپرسپولیسبدونمحرومبهدربی‬ ‫برایناساسکهباتوجهبهنمایشخوبصالححردانیدرسمتراستخط‬ ‫به ناکام ماندن در دربی های لیگ برتری برای کسب هر ‪ 3‬امتیاز این دیدار‬ ‫بدون تغییر و تحول خاصی و با همان ساختار‪ ،‬سیستم و ترکیب قبلی خود‬ ‫به میدان رفته و یامگا در خط حمله جایگزین مطهری شود‪.‬‬ ‫برهمیناساسسیدحسینحسینیدرایندیداردردروندروازهاستقالل‬ ‫ترکیب اصلی که برشمردیم در نیم فصل دوم بسیار موفق عمل کرده و اگر‬ ‫داده که قبل از دربی پرداختی به انها داشـــته باشـــد و اگر مشکل خاصی پیش نیاید او بیش از ‪10‬‬ ‫دفاعی‪ ،‬در این خط سوای این دو بازیکن‪ ،‬غالمی و سلمانی ابی پوشان را‬ ‫ارنج همان ترکیب همیشگی از سوی سرمربی پرتغالی باشیم‪.‬‬ ‫این شرایط حساس پرسپولیس نباید بهانه مالی دست سرمربی و بازیکنان تیمش دهد‪.‬‬ ‫از پیـــروزی پرحرف و حدیث مقابل هوادار و برگزاری یک دیدار دوســـتانه‬ ‫در بهترین فرم سال خود قرار دارند در تالش هستند تا بعد از حدود ‪ 6‬سال‬ ‫در دربی یکصد پایان بدهند‪.‬‬ ‫ازمون و خطای ساپینتو‬ ‫اســـتقالل نیمی از رقابت های امسال را با ترکیب هایی متفاوت به مصاف‬ ‫وم‬ ‫تد‬ ‫نوب‬ ‫دیدارهای خود را با موفقیت پشت سر گذاشته و حاال به دربی رسیده است‪.‬‬ ‫یکصد رســـیده از گوشه و کنار و حواشی این تیم خبر می رسد که ساپینتو‬ ‫درمقابل پرسپولیس تیمش را ارنج کرده و راهی میدان خواهد کرد‪.‬‬ ‫قرار گرفته و با بازگشـــت ســـیلوا و یامگا دو بازیکن خارجی این تیم به خط‬ ‫اگهیمناقصهعمومی(یک مرحله ای)‬ ‫موضوع‪ :‬مناقصه شماره م م ن‪ 1401/4736/‬مربوط به پروژه انجام مهندسی تفصیلی‪ ،‬تهیه کاال و احداث‬ ‫خط لوله انتقال‪ 18‬حدفاصل مرکز جمع اوری میدان خارتنگ تا مرکز تفکیک‪ KA‬و مرکز تفکیک مشترک‬ ‫میادین گردان و خارتنگ (به صورت‪)EPC‬‬ ‫شماره سامانه ستاد‪2002093221000002:‬‬ ‫شرکت نفت مناطق مرکزی ایران (سهامی خاص) در نظر دارد موضوع مناقصه فوق الذکر را با مشخصات و شرایط‬ ‫کلی زیر از طریق مناقصه عمومی‬ ‫(یک مرحله ای) به شرکت های واجد شرایط‪ ،‬واگذار نماید‪.‬‬ ‫الف) شرح مختصر کار‬ ‫پـروژه فوق الذکـر مختصـرا شـامل طراحـی‪ ،‬تهیـه کاالی اختصاصـی مکانیـکال‪ ،‬برق‪ ،‬ابـزار دقیق و اجـرای عملیات‬ ‫سـیویل و احـداث خـط لولـه‪ 18-18‬انتقـال سـیال تولیـدی میـدان خارتنـگ در منطقـه دارای اب و هوایـی گـرم در‬ ‫بخـش کوهسـتانی واقـع در اسـتان بوشـهر در دو بخـش خـط لولـه‪ 18‬از مرکـز جمـع اوری موقـت میـدان خارتنـگ‬ ‫بـه مرکـز تفکیـک‪ KA‬در میـدان کنـگان و اتصـال بـه ان به صـورت زیرزمینـی و نیـز اجـرای خط خط لولـه‪ 18‬از مرکز‬ ‫جمـع اوری موقـت میـدان خارتنـگ محـل مرکز تفکیک مشـترک میادیـن گردان‪/‬خارتنـگ و راه انـدازی ان به صورت‬ ‫زیرزمینـی مطابـق شـرح کار پروژه می باشـد‪.‬‬ ‫ب) مدت‪ ،‬محل و براورد اجرای پروژه‬ ‫مدت اجرای پروژه ‪ 458‬روز بوده و براورد تقریبی اجرای کار ‪929‬ر‪572‬ر‪ 29‬یورو و ‪313‬ر‪210‬ر‪572‬ر‪212‬ر‪ 7‬ریال‬ ‫و محل اجرای پروژه واقع در استان بوشهر‪ ،‬منطقه عملیاتی نار و کنگان می باشد‪.‬‬ ‫ج) شرایط و مدارک مورد نیاز جهت شرکت در مناقصه (الزامی)‬ ‫‪ -1‬داشـــتن شـــخصیت حقوقی و ارائه مدارک ثبت شرکت شامل‪ :‬اساسنامه‪ ،‬اگهی روزنامه رسمی تاسیس شرکت‬ ‫و اخرین تغییرات ان‪ ،‬کُ د اقتصادی و شماره شناسه ملی شرکت‪ ،‬ادرس دقیق پستی‪ ،‬تلفن ثابت و نمابر (فکس)‪.‬‬ ‫‪ -2‬متقاضیان به دو صورت می توانند در این مناقصه شرکت کنند‪:‬‬ ‫‪ -2.1‬به صورت مستقل‪ ،‬داشتن گواهینامه صالحیت معتبر و ظرفیت ازاد در رشته طرح و ساخت صنعتی رسته نفت و‬ ‫گازنوعیکمندرجدرسایتپیمانکاران تاییدصالحیت شدهسازمانبرنامه وبودجهکشور‬ ‫‪ -2.2‬به صورتگروهمشارکتمتشکلازیکمشاورویکپیمانکارکهبرایمشاوردارابودنگواهینامهصالحیتمعتبرپایه‬ ‫یکمشاوردرگروهمطالعاتنفتوگازباتخصصواحدهایپاالیشگاهنفت‪،‬گازوصنایعپتروشیمییاخطوطانتقالنفت‬ ‫و گاز و یا تاسیسات باالدستی روزمینی مندرج در سایت پیمانکاران و مشاوران تایید صالحیت شده سازمان برنامه وبودجه‬ ‫کشور الزامی است‪ .‬برای پیمانکار گروه مشارکت‪ ،‬داشتن گواهینامه صالحیت معتبر پایه یک و ظرفیت ازاد در رشته نفت‬ ‫و گاز یا داشتن گواهینامه صالحیت معتبر نوع یک در رشته طرح و ساخت صنعتی در رسته نفت و گاز الزامی است‪.‬‬ ‫این دیدار‪ ،‬فقط ترکیب این تیم را دستخوش تغییر کند‪.‬‬ ‫دفاعی استقالل باز هم این بازیکن مقابل پرسپولیس در این نقطه از زمین‬ ‫این در شـــرایطی است که همان طور که گفته شد فعال استقالل با همین‬ ‫ساپینتوبهدنبالروکردنسورپرایزبرایبازیباپرسپولیسنباشدبایدشاهد‬ ‫شرکتملی نفتایران‬ ‫شرکتنفتمناطقمرکزیایران‬ ‫‪ -3‬مجموع ظرفیت ازاد مالی پیمانکار و مشـــاور نباید از براورد اولیه مناقصه کمتر باشـــد‪ .‬همچنین ارسال گزارش‬ ‫خوداظهاری توسط متقاضی بابت ظرفیت ازاد الزامی است‪.‬‬ ‫‪ -4‬دارا بودن گواهینامه معتبر تایید صالحیت ایمنی پیمانکاران صادرشده توسط وزارت تعاون‪ ،‬کار و امور اجتماعی‬ ‫برای پیمانکار (عضو گروه مشارکت یا به صورت مستقل) الزامی است‪.‬‬ ‫‪-5‬داشتنتواناییارائهضمانتنامهبانکیبهمبلغ‪554‬ر‪612‬ر‪351‬ر‪213‬ریالبهعنوانتضمینشرکتدرفرایندارجاعکار‪.‬‬ ‫‪-6‬عضویتدرسامانهتدارکاتالکترونیکیدولت(ستاد)ودارابودنگواهیامضاءالکترونیکیوتکمیلفرماستعالم‬ ‫ارزیابی کیفی موجود در سایت‪www.setadiran.ir‬‬ ‫‪ -7‬ثبت نام در سامانه جامع تجارت ایران (جام)به نشانی «‪»ntsw.ir‬به منظور فراهم نمودن امکان استعالم و تعیین‬ ‫اصالتصورت هایمالیحسابرسی شدهمناقصه گرانازسامانهپردیس‬ ‫‪-8‬داشتنصورت هایمالیحسابرسی شدهمنتهیبهسالمالی‪ 1400‬برایهمهاعضایگروهمشارکتالزامیاست‪.‬‬ ‫توضیح‪)1:‬هریکازاعضایگروهمشارکتبایستیبهتنهاییدارایگواهینامهصالحیتمعتبرازسازمانبرنامه وبودجه‬ ‫کشور باشند در غیر این صورت ارزیابی کیفی صورت نمی گیرد و کل گروه مشارکت رد کیفی می گردد‪.‬‬ ‫‪)2‬ارائه کلیه تضامین مربوط به فرایند اجرای کار‪ ،‬انجام تعهدات و پیش پرداخت در گروه مشارکت‪ ،‬بر عهده رهبر‬ ‫گروه مشارکت (که در مشارکت نامه بند یک فوق مشخص و ارائه شده و مورد تایید کارفرما می باشد ) خواهد بود‪.‬‬ ‫د) مهلت و محل مراجعه متقاضیان‬ ‫کلیه مراحل برگزاری فراخوان از دریافت و تحویل اســـناد فراخوان تا تهیه فهرســـت مناقصه گران دارای صالحیت‪،‬‬ ‫ارائه پیشـــنهاد مناقصه گران و بازگشایی پاکات از طریق درگاه سامانه تدارکات الکترونیکی دولت (ستاد) به ادرس‬ ‫‪ www.setadiran.ir‬انجام خواهد شـــد و الزم است مناقصه گران در صورت عدم عضویت قبلی‪ ،‬مراحل ثبت نام در‬ ‫سایتمذکورودریافتگواهیامضاءالکترونیکیراجهتشرکتدرمناقصهمحققسازند‪.‬شمارهتماسسامانهستاد‬ ‫در تهران جهت انجام مراحل عضویت در سامانه ‪ 1456‬و اطالعات تماس دفاتر ثبت نام در سایر استان ها در سامانه‬ ‫‪ www.setadiran.ir‬بخش «ثبت نام‪/‬پروفایل تامین کننده‪/‬مناقصه گر» موجود است‪ .‬اخرین مهلت دریافت اسناد‬ ‫ارزیابی کیفی از سامانه ستاد تا ساعت ‪ 12:00‬روز دوشنبه مورخ ‪ 1402/02/04‬و اخرین مهلت ثبت و بارگذاری‬ ‫اطالعـــات فراخـــوان و اطالعات مورد نیاز جهت ارزیابی کیفی این مناقصه تا ســـاعت‪ 12:00‬روز دوشـــنبه مورخ‬ ‫‪ 1402/02/18‬می باشد‪.‬‬ ‫خاطرنشان می سازد‪« :‬پیشنهاد قیمت ها می بایست متناسب با کاالی ساخت داخل و با لحاظ کیفیت ارائه گردد‪».‬‬ ‫درصورت نیاز به اطالعات بیشتر متقاضیان می توانند با تلفن‪ 021-87524431‬تماس حاصل نمایند‪.‬‬ ‫روابط عمومی شرکت نفت مناطق مرکزی ایران‬ ‫شماره شناسه‪1479591‬‬ ‫محمدحســـن انصاری فرد در این باشـــگاه بوده‪ ،‬بسته اســـت و رضا درویش چاره ای ندارد جز اینکه‬ ‫خســـارت این شرکت را پرداخت کرده و حســـاب باشگاهش را باز کند‪ .‬در این مورد درویش به نتایج‬ ‫خوبی رســـیده و به دنبال این اســـت تا ظرف امروز یا نهایتا فردا خسارت یک میلیارد و ‪ 200‬میلیون‬ ‫تومانی شرکت اشاره شده را پرداخت کند‪ .‬در هر صورت درویش برای اینکه بتواند پرداختی به اعضای‬ ‫تیمش داشته باشد چاره ای ندارد جز اینکه این خسارت را پرداخت کند‪ .‬درویش به سرخپوشان قول‬ ‫درصد از قرارداد اعضای تیمش را به زودی پرداخت می کند‪ .‬مدیرعامل پرسپولیس خوب می داند در‬ ‫ول‬ ‫تا‬ ‫نوب‬ ‫اگهی مزایده‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی واحد الرستان در نظر دارد که به شرح ذیل مزایده برگزار نماید‪ :‬فروش یک دستگاه خودرو پژو ‪ 405‬مدل‪ 1384‬به شماره انتظامی‪179‬م‪ 57‬ایران ‪ 83‬مرکز بیرم‬ ‫متقاضیان محترم می توانند پس از انتشـــار اگهی به مدت‪ 10‬روز کاری ضمن بازدید و اخذ اوراق مزایده از طریق ســـایت ‪www.iaularestan.ac.ir‬با مراجعه حضوری به دایره حقوقی دانشـــگاه ازاد‬ ‫اسالمی الرستان و همچنین کسب اطالع از شرایط ان با شماره تلفن ‪ 52251002 -9‬داخلی‪233‬موبایل‪ 09177821930‬تماس حاصل نمایند‪ .‬اوراق شرکت در مزایده (فیش پرداختی‪5‬درصد‬ ‫مبلغ پیشنهادی و فرم شرکت در مزایده همراه با کپی کارت ملی) در دو پاکت مجزا به دایره حقوقی دانشگاه تحویل گردد‪ ).‬ضمنا دانشگاه در رد یا قبول پیشنهادات مختار است و هزینه چاپ و اگهی‬ ‫ ‬ ‫بر عهده برنده مزایده می باشد‪.‬‬ ‫روابط عمومی دانشگاه ازاد اسالمی الرستان‬ ‫وم‬ ‫تد‬ ‫نوب‬ ‫اگهیفراخوانمناقصهعمومیدومرحله ای‬ ‫شرکت ملی گاز ایران‬ ‫شرکتمجتمعگازپارسجنوبی‬ ‫شرکت مجتمع گاز پارس جنوبی در نظر دارد اقالم مورد نیاز خود را با شرایط ذیل به صورت برگزاری مناقصه عمومی دومرحله ای از طریق سامانه تدارکات الکترونیکی دولت (سامانه ستاد) تامین نماید‪:‬‬ ‫شماره فراخوان در سامانه ستاد ایران‬ ‫‪2002096683000002‬‬ ‫موضوعمناقصه‪/‬شرحمختصراقالمدرخواستی‬ ‫‪COMPRESSOR COPELAND‬‬ ‫شمارهمناقصهوتقاضا‬ ‫مبلغ تضمین شرکت در فرایند ارجاع کار‬ ‫نوع تضمین شرکت در فرایند ارجاع کار‬ ‫مبلغبراوردیمناقصه‬ ‫تقاضای‪ 0140001‬مناقصه شماره‪1401/21‬‬ ‫‪ 1.320.000.000‬تقاضای‬ ‫تضمینشرکتدرفرایندارجاعکاربه صورتیکیازتضامینقابلقبولوفقایین نامهتضمینشماره‪/123402‬ت‪ 50659‬همورخ‪ 94/09/22‬هیاتوزیرانمی باشد‪.‬‬ ‫‪ 26.400.000.000‬ریال‬ ‫اخرین مهلت دریافت اسناد ارزیابی کیفی در سامانه ستاد‬ ‫‪ 5‬روز پس از درج نوبت دوم اگهی در صفحه اعالن عمومی سامانه ستاد ایران می باشد‪.‬‬ ‫اخرین مهلت بارگذاری پیشنهادات فنی‪ /‬مالی در سامانه ستاد‬ ‫پس از ارزیابی کیفی مناقصه گران‪ ،‬مستندات دریافت پیشنهاد فنی و مالی به همراه برنامه زمانی از طریق سامانه ستاد ارسال می گردد‪.‬‬ ‫اخرین مهلت بارگذاری و ارسال مستندات ارزیابی کیفی (رزومه) در سامانه ستاد‬ ‫ادرسمناقصه گذار‬ ‫ظرف مدت دو هفته پس از انقضای مهلت دریافت اسناد می باشد‪.‬‬ ‫استانبوشهر‪-‬شهرستانعسلویه‪-‬شرکتمجتمعگازپارسجنوبی‪-‬فاز‪ 17/18‬پاالیشگاههفتم‪-‬ساختمانکاال ‪-‬واحدمناقصات اتاق‪ 191‬تلفن‪ 07731311455‬و‪07731311467‬‬ ‫بدیهی است کلیه فرایند برگزاری مناقصه الکترونیکی از طریق درگاه سامانه تدارکات الکترونیکی دولت (سامانه ستاد) به نشانی‪ WWW.SETADIRAN.IR :‬انجام می پذیرد و به پیشنهادهای خارج از سامانه‬ ‫ستاد هیچ گونه ترتیب اثری داده نخواهد شد و مناقصه گران بایستی نسبت به ثبت نام در سامانه ستاد و دریافت گواهی امضاء الکترونیکی اقدام نمایند‪.‬‬ ‫مناقصه گران می توانند جهت کسب اطالعات بیشتر به سایت‪ WWW.SPGC.IR‬مراجعه یا با شماره تلفن های‪ 07731312248-2426‬تماس حاصل فرمایند‪.‬‬ ‫شماره شناسه ‪1481136‬‬ ‫روابط عمومی شرکت مجتمع گاز پارس جنوبی‬ صفحه 10 ‫ورزش‬ ‫‪11‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫اللهیار صیادمنش در گفت وگو با «فرهیختگان»‪ :‬استقالل شانس اول قهرمانی است‬ ‫برای سوءمدیریت در استقالل متاسفم‬ ‫هر زمان که به تیم ملی دعوت شوم اماده ام‬ ‫قرار نیست از هال سیتی جدا شوم‬ ‫ترنم کشاورز‬ ‫خبرنگار‬ ‫اللهیار صیادمنش مهاجم ســـابق‬ ‫تیم های اســـتقالل و فنرباغچه که‬ ‫در تیم هال ســـیتی بازی می کند از‬ ‫نفرات جوان تیم ملی در دوره دراگان اسکوچیچ بود‪ .‬او‬ ‫پس از بازگشت کارلوس کی روش و مصدومیتی شدید‬ ‫چطور ممکن است قهرمان بدون شکست لیگ از اسیا حذف شود؟‬ ‫تیم ملی کمی خوش شانس بود صعود می کرد‬ ‫تا برای تیم ملی کشـــورم بازی کرده و بهترین عملکردم را‬ ‫به نمایش بگذارم‪.‬‬ ‫در مورد شـــرایط تیم فوتبال هال ســـیتی و وضعیت‬ ‫خودت بعد از مصدومیت برایمان بگو؟‬ ‫که برایـــش پیش امد به ناچار پایش را به تیغ جراحان‬ ‫اواخر نیم فصل اول بود که سرمربی تیم مان را عوض کردند‬ ‫قطر چند ماهی از میادین دور باشـــد‪ .‬صیادمنش اما‬ ‫تاکتیک های جدیدی هم به هال سیتی امد‪ .‬از ان زمان‬ ‫خوبی به چمپیونشـــیپ داشت و موفق شد تا اولین‬ ‫ارائه دهیم‪ .‬هدف اصلی مان هم برای سال بعد این‬ ‫سپرد تا ضمن از دست دادن رقابت های جام جهانی‬ ‫پس از پشـــت سر گذاشـــتن دوران نقاهت بازگشت‬ ‫گلش در این فصل را برابر ســـاندرلند به ثمر برساند و‬ ‫کمی از فشار رســـانه ها خالص شود‪ .‬به همین بهانه‬ ‫در روزنامه «فرهیختـــگان» با تازه داماد فوتبال ایران‬ ‫درخصـــوص مســـائل مختلـــف گفت وگویی مفصل‬ ‫داشتیم که در ادامه می خوانید‪.‬‬ ‫بعد از مدت ها مصدومیت بازگشت خوبی به میادین‬ ‫داشتی و موفق شـــدی هفته گذشته برابر ساندرلند‬ ‫گلزنی کنی؟‬ ‫فوتبـــال زیبایی را ارائه می دهند‪ .‬اما در بین انها شـــانس‬ ‫غم انگیزتر می شـــود که متوجه می شـــویم این اتفاق به‬ ‫مدیریت هـــای غلط در فوتبال ایـــران از بین برود و هیچ‬ ‫سوء مدیریت از لیگ قهرمانان اسیا‬ ‫باشـــگاهی به خاطر چنین مواردی اسیب نبیند‪ .‬قبل تر‬ ‫ایران و باشگاه های مختلف ضربه زده است و حتی بسیاری‬ ‫حضور توخل هنوز موافقان و مخالفان زیادی دارد و بحث اینکه ایا بایرن با‬ ‫است که به لیگ برتر جزیره صعود کنیم‪ .‬امیدوارم‬ ‫که بتوانیم در فصل اینده اســـتارت بسیار قوی را‬ ‫برای صعـــود به پرمیرلیگ بزنیم و عملکرد خوبی‬ ‫داشته باشیم‪.‬‬ ‫کنار گذاشته شد‪ .‬دوست دارم‬ ‫هم گفتم که این مدیریت های نادرســـت خیلی به فوتبال‬ ‫ی که هر کدام از نمایندگان‬ ‫زمانـــ ‬ ‫از مبالغ به طور عجیب و غریبی گم شده اند که این مسائل‬ ‫نظرت را در این مورد بدانم‪.‬‬ ‫ایران در بازی های اسیایی شرکت‬ ‫می کنند فـــارغ از بحث نتیجه تا‬ ‫اصال نباید رخ بدهد؛ چراکه چنین مدیریت هایی در شان‬ ‫فوتبال ایران و باشگاه های ان نیست‪.‬‬ ‫بهتر نتیجه بگیرد همچنان داغ اســـت‪ .‬توخل امشب این فرصت را دارد که‬ ‫ثابت کند گزینه ای مناسب برای قهرمان بالمنازع بوندس لیگا در سال های‬ ‫اخیر است و می تواند این تیم را فاتح لیگ قهرمانان کند؛ اتفاقی که پس از‬ ‫عملکـــرد خوبـــت در ترکیب هال ســـیتی و‬ ‫باعث تمجید ســـایت ‪ afc‬فارسی و بیشتر‬ ‫در عملکرد تیم دارد مطرح شـــده بود و خیلی ها این‬ ‫تفاوت که او فرصت بسیار بیشتری برای اشنایی با فضای چلسی داشت اما‬ ‫شکستن طلســـم گلزنی ات در ترکیب تیم‬ ‫رسانه ها شد‪ ،‬نظرت در این باره چیست؟‬ ‫می کنم تا با عملکرد خوبم دل همه کسانی‬ ‫تیم ملی بود بحث بر سر اینکه شماره پیراهن ها تاثیری‬ ‫موضوع را به خوبان عالم ربط می دادند مثال در بازی‬ ‫بسیاری این موضوع را به قضیه جادوگری ربط دادند‪.‬‬ ‫تیترهایـــی غیرمنصفانـــه مدعی‬ ‫باالخره پایت به گلزنی باز شد‪ .‬این طلسم هم شکست؟‬ ‫اصال چنین چیزی صحت ندارد‪.‬‬ ‫خصوص با من نشد‪.‬‬ ‫بدشانسی مصدوم شدم مجموعا ‪ ۱۰‬بازی هم برای تیمم‬ ‫مصدومیتم از مـــن به عنوان‬ ‫باشگاه در تمامی مدت زمان‬ ‫ســـنگین برای ستاره ســـنگالی همراه بود هم باعث شد تا شرایط در مونیخ‬ ‫البته نباید فراموش کرد که سیتی هم سابقه از دست دادن برتری بازی رفت‬ ‫برگشـــت در برنابئو هم تا اخرین دقایق بازی با یک گل از حریف پیش بود‬ ‫ناگهان دو گل خورد و در وقت های تلف شده بازی را باخت و به فینال نرسید‬ ‫تا تیم انچلوتی درنهایت جام را باالی سر ببرد‪.‬‬ ‫دلخوشـــی هواداران بایرن این است که اخرین بار سه سال پیش این تیم در‬ ‫جایـــی در مصاحبـــه ات گفتـــه بودی که همســـر و‬ ‫گلزنـــی در یک بازی خانگی در لیگ قهرمانـــان باز مانده اما از طرف دیگر‬ ‫مصدومیت ان هـــم در برهه زمانی جام جهانی‬ ‫و همچنین در ‪ 7‬بازی اخیر خود کلین شیت نداشته اند که این لغزش در فاز‬ ‫خانـــواده ات بزرگ ترین مشـــوق های تو در دوران‬ ‫بازیکن حمایت کرد‪ .‬در مورد‬ ‫اتفاقات روزهای اخیر در اردوی این تیم و درگیری مانه و سانه که با جریمه‬ ‫روی عملکردم باشـــد و اصال به حواشی توجهی نداشته‬ ‫چیـــزی را در اردو حـــس نکردم و هرگـــز صحبتی در این‬ ‫ایا این خبر حقیقت داشت؟‬ ‫فصل نمانده و بعید است بتواند در دیدار امشب خالق شگفتی باشد‪ .‬البته‬ ‫را دارد و همین ســـال قبل وقتی در زمین خود رئال را ‪ 4‬بر ‪ 3‬برد و در بازی‬ ‫باشم‪ .‬ولی در پاسخ به این سوال باید بگویم؛ اصال چنین‬ ‫ترکیب هال سیتی ادامه داشته باشد و بتوانم برای تیمم‬ ‫در مونیخ او درحالی با این باشـــگاه قرارداد بسته که فرصت زیادی تا پایان‬ ‫واقعیتش را بخواهید از ابتدا این گونه یاد گرفته ام که چه‬ ‫بـــه دلیل طوالنی شـــدن مدت زمان ‬ ‫فســـخ کردن قرارداد تو را دارد‪.‬‬ ‫ان هدایت این تیم را برعهده گرفت‪ ،‬فاتح لیگ قهرمانان شـــد‪ .‬البته با این‬ ‫چندان رو به راه نباشد‪.‬‬ ‫در بازی های لیگ برتر و چه در تیم ملی تمامی تمرکزم به‬ ‫شـــدند باشگاه هال سیتی قصد‬ ‫سر بگذارم‪.‬‬ ‫ســـرمربی قبلی همچنین نمایشی را برابر سیتی ارائه می داد یا می توانست‬ ‫در زمان اقای عزیزی خادم که اســـکوچیچ سرمربی‬ ‫توانستم با موفقیت بازگردم و بعد از چند بازی برای تیمم‬ ‫بازگشـــتم گلزنی کرده و به نوعی این چالش را هم پشـــت‬ ‫حضور روی نیمکت باواریایی ها مورد انتقاد قرار گرفت‪ .‬برکناری ناگلزمن و‬ ‫حضورش روی نیمکت چلسی رخ داد و او در همان فصلی که در میانه های‬ ‫مصدومیتـــت برخـــی رســـانه ها با‬ ‫انجام ندادم‪ .‬بســـیار خوشحال هستم که توانستم پس از‬ ‫داد اما هنوز هم نمی توان پرونده تیم توخل را کامال بســـته شـــده دانست‪.‬‬ ‫بار شکســـت تلخی را در ورزشگاه اتحاد متحمل شد و تنها پس از سه هفته‬ ‫شکســـت در فصل گذشـــته به دلیل‬ ‫از میادیـــن دور بودم‪ .‬بعد از رفع شـــدن تقریبی دوران‬ ‫بله‪ .‬باتوجه به اینکه در ســـه چهـــار بازی ابتدای فصل با‬ ‫نیمه نهایی نیز معلوم شود‪.‬‬ ‫این ســـرمربی المانی که یک بار مانع قهرمانی گواردیوال شـــده است‪ ،‬این‬ ‫که همیشه به من ایمان دارند را شاد کنم‪.‬‬ ‫مثمرثمر واقع شوم‪.‬‬ ‫مرحله یک چهارم نهایی این تورنمنت برگزار شود تا تکلیف دو تیم دیگر مرحله‬ ‫متاسفانه استقالل با وجود قهرمانی بدون‬ ‫لطفا در این باره برایمان صحبت کن‪.‬‬ ‫مقابل ساندرلند گلزنی کنم‪ .‬امیدوارم که روند خوبم در‬ ‫نهایی هم برســـند اما این چلســـی بود که با توماس توخل سد راه ابی های‬ ‫این اتفاق ناراحت هســـتم‪ .‬امیدوارم که هر چه زودتر این‬ ‫متاســـفانه حدود شـــش ماه پیش شدیدا مصدوم شدم‬ ‫مصدوم شدم و دو ماه بیرون بودم‪ .‬اما این بار خوشبختانه‬ ‫وجود هزینه های هنگفت و خرید ســـتاره های پرشمار درطول سالیان اخیر‬ ‫خاطر ســـوءمدیریت رخ داده اســـت‪ .‬به شخصه خیلی از‬ ‫خیلی از این بابت خوشـــحال هستم‪ ،‬تالش‬ ‫مصدومیتـــم دو بازی برای تیمم انجـــام دادم و دوباره‬ ‫باشـــگاه برای به خدمت گرفتن پپ گواردیوال بود اما این مربی اسپانیایی با‬ ‫ســـیتی اگرچه در بازی رفت و در خانه با ســـه گل بایرن مونیخ را شکســـت‬ ‫ایـــران و لبنان تـــو پیراهن شـــماره ‪ ۹‬را برتن کردی؟‬ ‫و بـــه اجبار پایم را به تیغ جراحان ســـپردم‪ ،‬چهار ماهی‬ ‫تا بتواند طلسم ناکامی هایش در این تورنمنت را شکسته و عنوان قهرمانی‬ ‫را برای نخســـتین بار کسب کند؛ افتخاری که شاید مهم ترین دلیل مالکان‬ ‫وجود ندارد‪ .‬به نظرم حذف استقالل از اسیا اتفاق بسیار‬ ‫فوتبال زیبا و تماشاگر پســـندی را به نمایش گذاشتند و‬ ‫در تالش هســـتیم تا فوتبال بسیار خوب و یکدستی‬ ‫منچسترســـیتی در این فصل رقابت های لیگ قهرمانان شانس خوبی دارد‬ ‫منچستری شد و جام را به خانه برد‪ .‬امشب قرار است دیدارهای دور برگشت‬ ‫تلخـــی برای فوتبال ایران اســـت‪ .‬و ایـــن موضوع زمانی‬ ‫و از زمـــان حضور مربی جدید در تیم بالطبع سیســـتم و‬ ‫توخل می تواند خالق معجزه شود؟‬ ‫اخریـــن نفس بـــرای دفاع از نام و حیثیـــت فوتبال ایران‬ ‫اســـتقالل را برای قهرمانی بیشتر از از سایرین می دانم‪.‬‬ ‫اتحاد تیمی شان را به خوبی حفظ کردند‪.‬‬ ‫دیدارهای برگشت یک چهارم نهایی لیگ قهرمانان‬ ‫در رسیدن به ان ناکام بوده و حتی دو فصل پیش باالخره توانستند به دیدار‬ ‫تالش خواهند کـــرد‪ .‬بین هیچ کدام از انها برای ما فرقی‬ ‫چراکه انها در این فصل علی رغم مســـائل و مشکالت زیاد‬ ‫فوتبال اروپا‬ ‫بودند‪.‬‬ ‫بله حتما‪ .‬واقعا زمانی که مصدوم بودم همسرم‬ ‫تیتر رســـانه ها هم باید بگویم‬ ‫که هرگز به چنین صحبت هایی‬ ‫توجهی ندارم‪ ،‬همیشـــه تمامی‬ ‫توخل تنها ‪ 2‬مسابقه از ‪ 5‬باری که روی نیمکت این تیم حضور داشته را برده‬ ‫دفاعی با توجه به حضور ارلینگ هالند اماده در خط حمله سیتی می تواند‬ ‫برای باواریایی ها بسیار نگران کننده باشد‪ .‬مانوئل نویر و لوکاس هرناندز دو‬ ‫تمـــام مدت همراهم بود و با تمام وجود از من‬ ‫غایب بزرگ بایرن هســـتند که مدت هاست از میادین دور مانده اند و فصل‬ ‫بتوانم در ان شرایط سخت خودم را حفظ کرده و‬ ‫اپاندیسبهتمریناتبرگشتهوممکناستدقایقیبرایتیمشبهمیدانبرود‪.‬‬ ‫نگهداری می کرد‪ ،‬به من روحیه می داد تا دوباره‬ ‫را از دســـت داده اند‪ .‬در ترکیب ســـیتی هم فیل فودن پس از عمل جراحی‬ ‫از دوران مصدومیتی که پشـــت سر گذاشتی برایمان‬ ‫تمرکزم روی هدفـــم و کیفیت فوتبالم‬ ‫تیم ملی با هدایت «امیر قلعه نویی» نیز دعوت نشدی‪.‬‬ ‫شـــرایط لیگ برتر ایران را چطور ارزیابی‬ ‫خانواده ام نبودند چطور می توانستم از ان دوران سخت‬ ‫البته مصدومیت هم جزئی از فوتبال حرفه ای است و پیش‬ ‫به نظرم لیـــگ برتر ایران یکـــی از بهترین و‬ ‫جذاب ترین ســـال های خـــودش را تجربه‬ ‫پدر و مادرم نهایت تشکر و قدردانی را برای تمامی لطف‬ ‫مصدومیت من قبل از جام جهانی(می خندد)‪ .‬اوایل خیلی‬ ‫و ســـپاهان در باالی جدول برای صدرنشینی‬ ‫متاسفانه تیم ملی در رقابت های جام جهانی عالوه بر‬ ‫بازی چه جوی خواهد داشت‪ .‬اگر کار را کمی شل بگیریم‪ ،‬قطعا به دردسر‬ ‫گروهی هم بازماند‪ .‬دوســـت دارم نظرت را در این باره‬ ‫و ذهنیت المانی را می شناســـم‪ .‬باید روی حفظ ثبات ذهنی در لحظات بد‬ ‫بگـــو‪ .‬متاســـفانه مصدومیت اخیر تو باعث شـــد تا‬ ‫جام جهانـــی را از دســـت بدهـــی و در اخرین اردوی‬ ‫بله‪ .‬متاسفانه این مصدومیت کار دستم داد‪ .‬جام جهانی‬ ‫را که ارزو و امضای هر بازیکنی اســـت را از دســـت دادم‪.‬‬ ‫می اید اما بعضی وقت ها خیلی بدموقع است‪ .‬درست مثل‬ ‫ناراحت بودم‪ .‬واقعا هضم این موضوع برایم سخت بود اما‬ ‫بعد از ان تمامی تمرکزم را روی ریکاوری و تمریناتم گذاشتم‬ ‫تا بتوانم استارت خوبی بزنم‪.‬‬ ‫در مصاحبـــه ای خطاب به ســـرمربی تیم ملی گفتی‪:‬‬ ‫« اماده هســـتم هر زمان که مرا به اردو دعوت کنید به‬ ‫تیم ملی کمک کنم»‪ ،‬در این مورد برایمان حرف بزن‪.‬‬ ‫بوده و هست‪.‬‬ ‫می کنی؟‬ ‫می کند‪ .‬رقابت سه تیم استقالل‪ ،‬پرسپولیس‬ ‫و کســـب قهرمانی جذابیت و هیجان لیگ برتر‬ ‫امســـال را صدچندان کرده اســـت‪ .‬البته تمامی‬ ‫بازی ها از حساسیت بسیار زیادی هم برخوردار است؛‬ ‫برای بازگشتم به میادین تالش کنم‪ .‬بدون شک همسرم‬ ‫بزرگ ترین مشـــوق من است‪ .‬اصال نمی دانم که اگر او و‬ ‫عبـــور کرده و دوباره به فوتبالم برگردم‪ .‬جا دارد تا از او و‬ ‫و حمایت هایشان داشته باشم‪.‬‬ ‫شکســـت ســـنگین برابر انگلیس از صعود به مرحله‬ ‫بدانم؟‬ ‫چراکـــه هر ‪ 3‬تیم به لحاظ شـــرایط جدولی خیلی به هم‬ ‫ان زمان شـــرایط جســـمی خوبی نداشـــتم امـــا از پای‬ ‫رقبا را از کورس قهرمانی عقب بیندازد‪.‬‬ ‫دنبال می کردم‪ .‬متاسفانه در بازی نخست مقابل انگلیس‬ ‫نزدیک هستند و یک اشتباه کوچک می تواند هر کدام از‬ ‫گورادیوال که ســـابقه مربیگری در بایرن را دارد درباره بازی امشـــب تیمش‬ ‫می گوید‪« :‬بایرن مونیخ با توجه به شرایطش قطعا تیم خطرناک تری خواهد‬ ‫بود‪ .‬گاهی اوقات به وجود امدن مشکل باعث متحدتر شدن تیم می شود‪.‬‬ ‫این باشگاه را خوب می شناسم و بازیکنانش تمام تالش شان را به کار خواهند‬ ‫گرفت‪ .‬مطمئنم بایرن مونیخ بهترین عملکرد را برابر ما خواهد داشـــت‪ .‬من‬ ‫از تیمم می خواهم در الیانتس ارنا برای پیروز شدن بازی کند‪ .‬ما صرفا برای‬ ‫حضور داشـــتن در مونیخ بازی نخواهیم کرد‪ .‬دقیقا می دانم مونیخ در این‬ ‫می افتیـــم‪ .‬همه ویژگی های بایرن مونیخ در الیانتس ارنا‪ ،‬کیفیت بازیکنان‬ ‫خیلی کار کنیم‪ ،‬تهاجمی باشـــیم و برای گلزنی در مونیخ و پیروزی در این‬ ‫مسابقه تالش کنیم‪».‬‬ ‫تلویزیون اکثر مســـابقات مخصوصـــا بازی های ایران را‬ ‫در دیگر دیدار امشـــب اینترمیالن که در بازی رفت دست به کار بزرگی زد و‬ ‫شکست سنگینی را تجربه کردیم‪ ،‬اما در بازی های بعدی‬ ‫بعد کار خیلی ســـختی پیـــش رو ندارد‪ .‬بااین حال نبایـــد فراموش کرد که‬ ‫بنفیکای اماده را با دو گل در پرتغال شکســـت داد حاال برای رفتن به مرحله‬ ‫همان طـــور کـــه خودت هـــم گفتی رقابت ســـخت‬ ‫به مراتب عملکرد بهتری داشتیم به نوعی تیم خودش را‬ ‫حریف پرتغالی در لیگ کشورش نمایشی عالی داشته و با تنها دو شکست‬ ‫بودم‪ ،‬گرچه به تیم ملی دعوت نشدم‪ .‬اما در مورد ان صحبتم‬ ‫استقالل برای قهرمانی وجود دارد‪ .‬شانس کدام یک‬ ‫خوش شـــانس تر بود به راحتی می توانســـتیم از مرحله‬ ‫هرگز نباخته بود و به نظر می رسید حتی شانس خوبی برای رسیدن به فینال‬ ‫کادرفنی تیم ملی صالح بدانند و دعوت شوم اماده هستم‬ ‫از حق نگذریم هر ســـه تیم شـــرایط بسیار خوبی دارند و‬ ‫قبل از اخرین اردو کـــه امیر قلعه نویی هدایت تیم ملی را‬ ‫برعهده داشت دو ســـه بازی برای هال سیتی انجام داده‬ ‫باید بگویم که همیشـــه این را حرف را می زنم هر زمان که‬ ‫و تنگاتنگی بین ســـه تیم ســـپاهان‪ ،‬پرســـپولیس و‬ ‫را برای کسب جام بیشتر می دانی؟‬ ‫اگهی مزایده‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی واحد گرگان در نظر دارد استخر فرهیختگان خود را از طریق‬ ‫مزایده عمومی در قالب اجاره به افراد واجد شـــرایط واگذار نماید‪ .‬متقاضیان ظرف‬ ‫مدت یک هفته پس از درج اگهی فرصت دارند به امور اداری دانشـــگاه ازاد اسالمی‬ ‫گرگان مراجعه یا با شماره ‪ 01732132290‬تماس حاصل نمایند‪ .‬دانشگاه در رد‬ ‫یا قبول پیشنهادها مختار بوده و هزینه درج اگهی بر عهده برنده مزایده خواهد بود‪.‬‬ ‫اگهی مزایده عمومی‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی واحد اسالمشهر در نظر دارد اشپزخانه سایت مرکزی را‬ ‫از طریق مزایده عمومی به اشخاص حقیقی و حقوقی حائز شرایط واگذار نماید‪.‬‬ ‫لذا از متقاضیان دعوت می گردد جهت اخذ اوراق مزایده حداکثر به مدت ‪ 10‬روز‬ ‫پس از درج اگهی با در دست داشتن اصل فیش واریزی به مبلغ ‪1/000/000‬‬ ‫ریال به حساب ‪ 0104238417007‬با شناسه ‪ 1007‬بانک ملی شعبه امام‬ ‫سجاد کد ‪ 1604‬در ساعات اداری به نشانی ذیل مراجعه نمایند‪:‬‬ ‫اسالمشهر – میدان نماز – خیابان صیاد شیرازی – دانشگاه ازاد اسالمی واحد‬ ‫اسالمشهر – ساختمان سردار سلیمانی – طبقه ‪ – 3‬اداره کل مالی واحد‬ ‫محل تحویل اسناد‪ :‬اسالمشهر – میدان نماز – خیابان صیاد شیرازی – دانشگاه‬ ‫ازاد اسالمی واحد اسالمشهر ســـاختمان سردار سلیمانی – طبقه دوم –دفتر‬ ‫حراست‬ ‫ضمنـــا هزینه اگهی بر عهده برنده مزایده بوده و دســـتگاه مزایده گذار در رد یا‬ ‫قبول پیشنهادات مخیر است‪.‬‬ ‫تلفن‪021-56367574 :‬‬ ‫اگهی مزایده عمومی‬ ‫پیدا کرد‪ .‬به شـــخصه معتقدم که اگر تیم ملی ایران کمی‬ ‫گروهی جام جهانی صعود کرده‪ ،‬تاریخ ســـاز شـــویم که‬ ‫متاسفانه این مهم رخ نداد‪.‬‬ ‫اگهی مزایده عمومی‬ ‫صدرنشینی را در اختیار دارد‪ ،‬از طرف دیگر بنفیکا در این فصل لیگ قهرمانان‬ ‫هم داشـــته باشد اما شکست ناباورانه در بازی رفت کار انها برای رسیدن به‬ ‫این رویای شیرین را سخت کرده است‪.‬‬ ‫اگهی مزایده عمومی‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی واحد اسالمشهر در نظر دارد جهت رفاه حال‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی واحد اسالمشهر در نظر دارد جهت رفاه حال‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی واحد جیرفت در نظر دارد واحدهای تجاری و‬ ‫قالب اجاره یک ساله از طریق مزایده عمومی دومرحله ای به اشخاص‬ ‫تابعه خود را در قالب اجاره یک ساله از طریق مزایده عمومی به اشخاص‬ ‫متقاضیان می توانند با مراجعه به دفتر کمیسیون معامالت‬ ‫دانشجویان محل بوفه سایت مرکزی و دانشکده های تابعه خود را در‬ ‫حقیقی و حقوقی واجد شرایط واگذار نماید‪.‬‬ ‫دانشجویان محل انتشارات وکافی نت سایت مرکزی و دانشکده های‬ ‫حقیقی و حقوقی واجد شرایط واگذار نماید‪.‬‬ ‫لذا از متقاضیان دعوت می گردد جهت دریافت اوراق مزایده پس از درج‬ ‫لذا از متقاضیان دعوت می گردد جهت دریافت اوراق مزایده پس از درج‬ ‫به حساب‪ 0104238417007‬و شناسه واریز‪ 1007‬بانک ملی شعبه‬ ‫به حساب ‪ 0104238417007‬و شناسه واریز ‪ 1007‬بانک ملی ایران‬ ‫اگهی با در دست داشتن اصل فیش واریزی به مبلغ ‪ 1/500/000‬ریال‬ ‫امام سجاد اسالمشهر به نام دانشگاه ازاد اسالمی واحد اسالمشهر در‬ ‫ساعات اداری به نشانی ذیل مراجعه نمایند‪:‬‬ ‫اگهی با در دست داشتن اصل فیش واریزی به مبلغ ‪ 1/500/000‬ریال‬ ‫شعبه امام سجاد اسالمشهر به نام دانشگاه ازاد اسالمی واحد اسالمشهر‬ ‫در ساعات اداری به نشانی ذیل مراجعه نمایند‪:‬‬ ‫اسالمشـــهر – میدان نماز – خیابان صیاد شـــیرازی – دانشـــگاه ازاد‬ ‫اسالمشـــهر – میدان نماز – خیابان صیاد شـــیرازی – دانشـــگاه ازاد‬ ‫مهلت خرید و تحویل اســـناد‪ 10 ،‬روز کاری از تاریخ نشـــر اگاهی در‬ ‫مهلت خرید و تحویل اســـناد‪ 10 ،‬روز کاری از تاریخ نشـــر اگاهی در‬ ‫اسالمی – ساختمان اداری – طبقه ‪ 3‬اداره کل امور مالی‬ ‫ساعت اداری (از ساعت ‪ 8‬الی ‪ )15‬متقاضیان می بایست برای تحویل‬ ‫پاکت های مزایده حداکثر در زمان مقرر به ســـاختمان اداری – طبقه‬ ‫‪ – 2‬اداره کل حراست واحد مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫اسالمی – ساختمان اداری – طبقه ‪ 3‬اداره کل امور مالی‬ ‫ساعت اداری (از ساعت ‪ 8‬الی ‪ )15‬متقاضیان می بایست برای تحویل‬ ‫پاکت های مزایده حداکثر در زمان مقرر به ســـاختمان اداری – طبقه‬ ‫‪ – 2‬اداره کل حراست واحد مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫هزینـــه اگهـــی درج روزنامه ها بر عهـــده برنده مزایده می باشـــد ‪.‬‬ ‫هزینـــه اگهـــی درج روزنامه هـــا بر عهـــده برنده مزایده می باشـــد‪.‬‬ ‫تلفن‪021-56367574 :‬‬ ‫تلفن‪021-56367574 :‬‬ ‫مزایده گذار در رد یا قبول پیشـــنهادات دارای اختیار تام می باشـــد‪.‬‬ ‫مزایده گذار در رد یا قبول پیشـــنهادات دارای اختیار تام می باشـــد‪.‬‬ ‫بوفه واقع در سایت مرکزی خود را از طریق مزایده عمومی اجاره دهد‪.‬‬ ‫واحد‪ ،‬اســـناد مزایـــده را دریافت و از اماکن مذکـــور بازدید نمایند و‬ ‫پیشـــنهادات خود را تا پایان وقـــت اداری ‪ 1402/02/14‬به ادرس‪:‬‬ ‫جیرفت‪ ،‬خیابان دانشـــجو‪ ،‬دانشگاه ازاد اسالمی جیرفت‪ ،‬دفتر مدیر‬ ‫حراست تحویل و رسید دریافت نمایند‪.‬‬ ‫شرایط مزایده‪:‬‬ ‫‪-1‬ارائـــه فیش بانکـــی به مبلـــغ ‪ 50/000/000‬ریال به حســـاب‬ ‫جاری‪ 0115860897002‬بانک صادرات یا ارائه‬ ‫ضمانتنامه بانکی به مبلغ مذکور در وجه دانشگاه ازاد اسالمی واحد‬ ‫جیرفت به عنوان تضمین شرکت در مزایده‬ ‫‪-2‬هزینه درج اگهی بر عهده برنده مزایده می باشد‬ ‫‪-3‬پیشنهادات مخدوش ‪ /‬مشروط‪ /‬مبهم و فاقد سپرده و پیشنهاداتی‬ ‫که پس از تاریخ مقرر ارســـال شود پذیرفته نخواهد شد و دانشگاه در‬ ‫رد و یا قبول پیشنهادات مختار است‪.‬‬ ‫تلفن تماس‪09133490621-03443260055 :‬‬ ‫فاکس‪03443263535:‬‬ ‫روابط عمومی دانشگاه ازاد اسالمی واحد جیرفت‬ صفحه 11 ‫فرهنگ‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۱۲‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫«فرهیختگان» از اکران عجیب عید فطر و دالیل احتمالی این انتخاب ها گزارش می دهد‬ ‫فصل اکرانی که حیف شد‬ ‫جشنواره فجر با اقبال چندانی از سوی مخاطبان‬ ‫و منتقدان مواجه نشـــد‪ ،‬گزینه خوبی برای اکران‬ ‫مجتبی اردشیری‬ ‫فطر نیســـت علی الخصوص انکه وقتی می بینیم‬ ‫سینمای ایران شروع بسیار خوبی را در سال جدید‬ ‫مواجه نشـــد‪ .‬بنابراین نمایش دســـته دختران در‬ ‫اکران نوروزی متصل شده که شاید کمتر کسی تصور‬ ‫اخر به فیلم «سه کام حبس» می رسیم که این فیلم‬ ‫خبرنگار‬ ‫فیلم پراقبال تری همچون غریب‪ ،‬چندان با استقبال‬ ‫شرایط فعلی قطعا به نفع این فیلم نخواهد بود و در‬ ‫تجربه کرد‪ .‬این قید بســـیار خوب بـــه این دلیل به‬ ‫هم گزینه خوبی برای اکران فطر اســـت؛ گرچه اگر‬ ‫می کرد که سینماها با ان بسته اکران عجیب بتوانند‬ ‫جنگ جهانی ســـوم از ابتدا در فهرست اکران فطر‬ ‫حدود ‪ 1‬میلیون و ‪ 100‬هزار مخاطب داشته باشند‪،‬‬ ‫یعنی اکرانی که تنها ‪ 4‬فیلم جدید داشت و از روز سوم‬ ‫قرار می گرفت‪ ،‬شـــاید بهتر بود‪ ،‬تا فیلم اجتماعی‬ ‫قطعا کمتر کســـی احتمال می داد که سینماها با‬ ‫سبد اکران قرار بگیرد‪.‬‬ ‫دیگری که بازیگر نقش اصلی ان یکی اســـت‪ ،‬در‬ ‫فروردین نیز با ماه مبارک رمضان تالقی پیدا می کرد‪.‬‬ ‫بنابراین اکنون با ‪ 2‬مقوله مواجه هســـتیم؛ نخست‬ ‫اکران ‪ 4‬فیلم جدید و البته گمنام بتواند رکورد ‪755‬‬ ‫هزار مخاطبان نوروز سال گذشته را بهبود ببخشید‬ ‫و گیشه ای فراتر از ‪ 55‬میلیارد را تنها طی ‪ 13‬روز رقم‬ ‫بزند‪ .‬برای اکران نوروزی‪ ،‬کسی دلخوش به ان ‪ 4‬فیلم‬ ‫نه چندان مخاطب پسند نبود بلکه شرایط به گونه ای‬ ‫رقم خورد که سینماها‪ ،‬با یک غافلگیری بزرگ به نام‬ ‫«فسیل» طرف شوند که یک تنه جور تمامی فیلم های‬ ‫کم مخاطب را کشـــید و چند رکورد پساکرونایی را به‬ ‫نفع خود جابه جا کرد‪.‬‬ ‫فیلم هایی اســـت کـــه عنوان شـــد در یک قدمی‬ ‫اکـــران فطر قرار دارند‪ .‬فیلم هایی که هر یک از انها‬ ‫می توانســـت مخاطبانی را به ســـینما کشیده و به‬ ‫طالیی ترین اکران امسال‪ ،‬رونق ویژه ای ببخشد اما‬ ‫درنهایت تعجب‪ ،‬نام هیچ یک از این اثار در فهرست‬ ‫نهایـــی قرار نگرفت و ‪ 4‬فیلمـــی به عنوان خروجی‬ ‫امسال نیز این گمانهمطرح بود که تالقی دههنخست‬ ‫این ماه با تعطیالت ‪13‬روزه نوروز‪ ،‬افت قابل توجهی‬ ‫را در گیشـــه رقم می زند اما به لطف فســـیل‪ ،‬نه تنها‬ ‫سینماها مشمول افت نشـــدند بلکه رکوردشکنی‬ ‫نیز کردند و توانســـتند برای ‪ 2‬روز‪ ،‬بیشترین میزان‬ ‫مخاطب روزانه طی ‪ 8‬ماه اخیر را تجربه کنند‪.‬‬ ‫هســـتند؟ اشکال سیســـتماتیک معرفی اثار عید‬ ‫فطر انجایی اســـت که تنهـــا ‪ 4‬فیلم جدید معرفی‬ ‫ســـربلند بیرون امده بود و توانســـت طی ‪ 13‬روز به‬ ‫بیش از ‪ 55‬میلیارد تومان دست یابد‪ ،‬گمانه ها دایر‬ ‫توانســـته کف فروش خود را حفـــظ کند و مابقی‬ ‫فیلم هـــا‪ ،‬در روزهای عادی‪ ،‬تا حداکثر ‪ 4‬هزار و در‬ ‫‪ 300‬میلیارد تومان نگه داشت اما تمام این نقشه ها‪،‬‬ ‫راست» و «عروس خیابان فرشته» را در پردیس های‬ ‫الاقل تا امروز‪ ،‬نقش بر اب شد تا ‪ 5‬فیلمی به روی پرده‬ ‫چندسالنه حفظ کرد‪.‬‬ ‫خواسته ها را در حوزه اقتصاد سینما براورده کنند‪.‬‬ ‫داشت نیز نمی بایست به چنین ترکیبی برای عید‬ ‫«مالقات بـــا جادوگر» و «شـــهر هرت»‪ ،‬اســـامی‬ ‫شایسته ساالرانه باشد‪.‬‬ ‫«کت چرمـــی»‪« ،‬بچه زرنگ»‪« ،‬ســـینما متروپل»‪،‬‬ ‫هستند را در پردیس های پرسالن اکران می کرد‪.‬‬ ‫این سوال در ذهن بســـیاری از سینمادوستان به‬ ‫وجود بیاید که چگونه ممکن اســـت اکران طالیی‬ ‫عید فطر که گستره نمایش ان از اواخر فروردین تا‬ ‫اواخر تیرماه امسال است و می تواند گیشه ساالنه‬ ‫سینمای ایران را با تحولی جدی مواجه کند‪ ،‬خالی‬ ‫این ســـمت برود که این عدم انتخاب فیلم کمدی‬ ‫است که البته بسیار بعید به نظر می رسد که چنین‬ ‫هدفی مدنظر سیاستگذاران این اکران بوده باشد؛‬ ‫چراکه تجربه نشان داده با دوقطبی کردن فضا میان‬ ‫فیلم های پرمخاطب یک ژانر‪ ،‬بدون تکثر بیشـــتر و‬ ‫فطر می رســـید‪ .‬اتفاقا برعکس‪ ،‬وقتی ‪ 7‬فیلم به ‪4‬‬ ‫ایـــن ‪ 4‬فیلم جدید نمی تواند حاصـــل این فرایند‬ ‫و فیلم هـــای دیگری که مربـــوط به زمان های قبل‬ ‫شـــد‪ ،‬به یک باره شورا طی جلســـه ای فوق العاده‪،‬‬ ‫به وجود اورد‪ .‬همچنـــان که در حال حاضر‪ ،‬قطعا‬ ‫چگونـــه می توان به چنین فهرســـتی‬ ‫رسید؟‬ ‫و این سرگروه ها را از هم اکنون درگیر اثار جدید کرده‬ ‫سال گذشـــته نیز کمدی «انفرادی» در این زمان‬ ‫حتی اگر هم شورا تصمیم بر حفظ ‪ 3‬سرگروه دیگر‬ ‫و بـــه انتخاب های چابک تری می رســـید که قطعا‬ ‫شورای صنفی باید پاسخگو باشد‬ ‫خوبی همراه هستند‪ ،‬از این فرصت استفاده می کرد‬ ‫ان اصرار ویژه ای برای نمایش در این زمان داشتند‪،‬‬ ‫بدون انکه فیلم ســـوزی رخ دهد‪ ،‬می توان رقابت‬ ‫فیلم رســـید‪ ،‬باید این قیف فشـــرده تر عمل کرده‬ ‫دامنه نگرانی ها را بیشتر هم می کند‪.‬‬ ‫بود که شـــورا‪ ،‬در شرایطی که سینماها با استقبال‬ ‫خوبی برای اکران فطر امسال صورت گرفته است و‬ ‫جدید که معرفی شـــد‪ ،‬می شـــد ‪ 3‬فیلم دیگر را در‬ ‫بخارست‪ ،‬مالقات خصوصی‪« ،‬خط استوا»‪« ،‬چپ‪،‬‬ ‫مشکل جنگ جهانی سوم چه بود؟‬ ‫نبود و شامل اثار اجتماعی نیز شد که همین اتفاق‪،‬‬ ‫اگر این طور باشـــد باید عنوان کرد که چقدر خوب‬ ‫این پیش شـــرط که فیلم ها‪ ،‬خیلی زود‪ ،‬حداکثر تا‬ ‫برای اکران عید فطر به دلیل فروش خوب فســـیل‬ ‫دارند‪ .‬بنابراین با حفظ ســـرگروه فســـیل و ‪ 4‬فیلم‬ ‫‪ 3‬ماهه به راحتی سوخت نشود‪.‬‬ ‫بنابراین کمیت اکران فطر‪ ،‬تنها در گونه کمدی لنگ‬ ‫سرگروه های دیگر‪ ،‬به اکران دوم فطر برمی گردد که‬ ‫یکی دیگر از ابهامات اکران عید فطر ان اســـت که‬ ‫سه شـــنبه ها و ‪ 2‬روز پایانی هفته تا ‪ 9‬هزار مخاطب‬ ‫بر مدار این قضیه بود که با یک اکران درست در عید‬ ‫بروند که روی کاغذ ضعیف تر از اکران نوروزی‪ ،‬نتوانند‬ ‫«ما همه با هم هستیم»‪ ،‬برای دو سال ‪ 99‬و ‪1400‬‬ ‫کمـــدی پرمخاطب کنار بگذارد تا این زمان طالیی‬ ‫مهم بود و خواهد توانست مخاطب به سینما بیاورد؟‬ ‫توضیحات قانع کنده ای ارائه دهد‪ .‬احتماال موردی‬ ‫طی روزهـــای اخیر‪ ،‬برخی چهره های ســـینمایی‬ ‫از فیلم کمدی است؟ در این بین‪ ،‬شاید ذهن ها به‬ ‫سرگروه های جدید نمایش داد و چند فیلم غریب‪،‬‬ ‫فطر می توان گیشه بهاری سینماها را در تراز ‪ 200‬تا‬ ‫درســـال ‪« 97‬دشمن زن»‪ ،‬در سال ‪« 98‬زهرمار» و‬ ‫دارد که شورای صنفی نمایش برای اکران دوم عید‬ ‫اثری که جایگزین این فیلم شد‪ ،‬به اندازه این فیلم‬ ‫می توانســـت در این اکران درگیر شـــود‪ .‬برای این‬ ‫البته که اکنون هم دیر نشده و می توان از هم اکنون‬ ‫از کف نیفتاده‪ ،‬چرا ‪ 3‬ســـرگروه دیگر باید ظرفیت‬ ‫تمایل خود را برای نمایش در این بازه اعالم کردند و‬ ‫در شرایطی که سینمای ایران از ازمون اکران نوروزی‬ ‫در ســـال ‪« 94‬گینس» و «سه بیگانه»‪ ،‬در سال ‪95‬‬ ‫به روی پرده رفت‪ .‬بنابراین کامال طبیعی اســـت که‬ ‫حفظ کنند؟ در شـــرایط امروز سینما‪ ،‬تنها فسیل‬ ‫رقابت نفس گیر را برای اکران عید فطر شکل دهند‪.‬‬ ‫یک دهه اخیر نام ببریم‪ ،‬در اکران فطر ‪ 92‬کمدی‬ ‫فطـــر‪ ،‬حداقل یک تا دو کرســـی را برای فیلم های‬ ‫شـــدند و ‪ 4‬ســـرگروه دیگر نیز همچنان فیلم های‬ ‫خیابان فرشته»‪« ،‬مالقات خصوصی» و «بخارست»‬ ‫نشســـته اند‪ ،‬اکنون باید به تماشـــای کدام فیلم‬ ‫ایـــن عادت تقریبا در تمامی اکران های فطر لحاظ‬ ‫فیلمی برای اکران فطر در نظر گرفته نشـــد و برای‬ ‫قبلی را نمایش می دهند‪ .‬به غیر از فسیل که هنوز‬ ‫اســـت‪ ،‬فارغ از این اندیشـــه که بیش از ‪ 1‬میلیون‬ ‫کمدی بروند؟ البته قطعا جای این امیدواری وجود‬ ‫‪ 3‬فیلـــم دیگر‪ ،‬جایگزین خوبی برای اســـامی باال‬ ‫این تالقی سبب شد تا تمام نگاه ها به گیشه عید فطر‬ ‫طبق شنیده ها حدود ‪ 18‬فیلم به خط شدند تا یک‬ ‫فیلم کمدی در نظر گرفته نشده است؟‬ ‫«بارکد» و «زاپاس»‪ ،‬در ســـال ‪« 96‬نهنگ عنبر »‪،2‬‬ ‫خـــود را برای نمایش اثاری چون «غریب»‪« ،‬عروس‬ ‫باشـــد؛ جایی که برخی فیلم ها از همان اسفندماه‬ ‫چگونه برای مهم ترین و طالیی ترین اکران امسال‪،‬‬ ‫و ‪ 300‬هزارنفری که تاکنون به تماشـــای این فیلم‬ ‫در میان این ‪ 4‬فیلم «سه کام حبس»‪ ،‬به واسطه تم‬ ‫رمضان با افت محسوس مخاطب مواجه بوده و برای‬ ‫طالیی ترین اکران سال قرار داشته باشد؟ و اینکه ایا‬ ‫که شورا روی ان اصرار دارد ان است که درگیر کردن‬ ‫کشورمان به همراه اورد‪ ،‬چرا نمی بایست در فهرست‬ ‫فیلم های عید فطر امسال به ذهن رسید ان بود که‬ ‫«جابه جا»‪ ،‬در سال ‪« 93‬ردکارپت» و «کالشینکف»‪،‬‬ ‫اجتماعی خود‪ ،‬انتخاب خوبی اســـت اما ایا واقعا‬ ‫اخیر‪ ،‬بیشترین جوایز بین المللی را برای سینمای‬ ‫دو مورد مهم‪ ،‬شـــورای صنفی نمایش می بایست‬ ‫عجیب تریـــن و منطقی ترین ســـوالی که با معرفی‬ ‫تخم مر غ ها در ســـبد کمدی فسیل گذاشته شده‬ ‫نهایی معرفی شد که مناسب فرصت طالیی اکران‬ ‫اما چرا کسی دلخوش به اکران نوروزی امسال نبود؟‬ ‫نظر گرفته نشـــد؟ فیلمی به این مهمی که نماینده‬ ‫نمی خورنـــد و ثانیا‪ ،‬حداقل ‪ 2‬ســـرگروه دیگر نیز‬ ‫سینمای ایران در اسکار ‪ 2023‬بود و طی یک سال‬ ‫شـــده است و اگر بخواهیم به صورت مصداقی طی‬ ‫عید فطر نیستند‪.‬‬ ‫کامال مشخص شد‪ .‬ســـینمای ایران همواره در ماه‬ ‫اکران عید فطر بدون فیلم کمدی‬ ‫گرفـــت در ســـینمای کمدی وجود نـــدارد و تمام‬ ‫انکـــه ‪ 2‬فیلم از این ‪ 5‬فیلم اصال به درد اکران فطر‬ ‫بســـیار خوبی که به نفع گیشـــه هر دو فیلم است‬ ‫رقابت خوبی میان «جنگ جهانی ســـوم» و «ســـه‬ ‫کام حبس» رقم خواهد خورد و این ‪ 2‬فیلم در کنار‬ ‫«مالقات خصوصی»‪ ،‬محک بسیار خوبی می خورند‪.‬‬ ‫این رقابتی که در سینمای اجتماعی شکل خواهد‬ ‫چطور فیلمی مانند جنگ جهانی سوم که صاحبان‬ ‫برای اکران در نظر گرفته نشد و وقتی فیلم قاچاق‬ ‫حکـــم به نمایش این فیلـــم داد؟ صاحبان فیلم به‬ ‫اندازه ای از اکران این فیلم مطمئن بودند که شنبه‬ ‫شـــب‪ ،‬یعنی چند ســـاعت مانده به تصمیم گیری‬ ‫راجع به فیلم های اکران فطر‪ ،‬این خبر خوش را در‬ ‫صفحات مجازی خود اعالم کردند‪ .‬این اعالم کردن‬ ‫به اندازه ای وســـیع بود که بازتاب های بسیاری در‬ ‫سایت ها و کانال های خبری داشت اما چند ساعت‬ ‫پس از این استوری گذاشتن ها‪ ،‬یعنی ساعت ‪2:30‬‬ ‫دقیقه بامداد یکشنبه‪ ،‬فیلم لو می رود و نسخه های‬ ‫باکیفیت ان‪ ،‬سر از فضای مجازی درمی اورد‪.‬‬ ‫در گفت وگوهایـــی اعالم کرده اند که انتخاب های‬ ‫دلیل شان هم این است که ژانرهای گوناگون در این‬ ‫اکران‪ ،‬نماینده دارند‪ .‬حال انکه مگر این گوناگونی‬ ‫ژانر در اکران نوروزی امسال رقم نخورد و دیدیم که‬ ‫چه نتیجه ای در پی داشت‪ .‬مگر «بچه های طوفان»‬ ‫نماینده ســـینمای کودک و نوجوان در اکران نوروز‬ ‫نبود؟ فیلمی که تا همین روز گذشته‪ 715 ،‬بلیت‬ ‫هـــم نفروخته و مجموع گیشـــه ان به ‪ 30‬میلیون‬ ‫تومان هم نرســـیده اســـت‪ .‬انچه بیش از این نگاه‬ ‫قراردادی اهمیت دارد‪ ،‬مهندســـی درست و زمان‬ ‫طالیی برای نمایش هر فیلم اســـت که می تواند تا‬ ‫حدود زیادی موفقیت ان اثر را تضمین کند‪.‬‬ ‫اینجا این ســـوال مطرح می شـــود کـــه چرا جنگ‬ ‫جهانی ســـوم‪ ،‬از همان ابتدا برای گیشـــه فطر در‬ ‫نمایش داشته باشند و کمدی پرمخاطب‪ ،‬ژانر غالب‬ ‫این خروجی باشد‪.‬‬ ‫ســـینمای ایران‪ 3 ،‬ماه فرصت دارد تا از این فرصت‬ ‫طالیی کـــه دیگر در طول امســـال تکرار نخواهد‬ ‫شـــد‪ ،‬نهایت استفاده را به عمل بیاورد‪ .‬پس از این‬ ‫‪ 3‬ماه‪ 2 ،‬ماه پایانی تابســـتانی مصادف با محرم و‬ ‫صفر خواهـــد بود که احتماال تاثیر ان بر اکران‪ ،‬به‬ ‫اندازه اکران فطر نباشـــد‪ .‬بنابراین کامال منطقی‬ ‫بســـیارخوبی برای این زمان باشـــد که متاسفانه‬ ‫نمی دهد و وقتی با فشار رسانه ای برای اکران فوری‬ ‫از شنبه ‪ 26‬فروردین ماه به روی پرده خواهد رفت‪.‬‬ ‫بر این باشد که هر هفته‪ ،‬حداقل یک خروجی برای‬ ‫امیدوارکننده بسته نشـــد مگر انکه فیلمی مانند‬ ‫بحث قاچاق ان تاثیر مســـتقیمی روی گیشه این‬ ‫در دوشنبه‪ ،‬رسما اعالم کرد که جنگ جهانی سوم‬ ‫اکران‪ ،‬به فکر چیدمان ترکیبی نباشند‪ .‬یعنی تالش‬ ‫اکنـــون ‪ 5‬فیلم بـــرای اکران فطـــر در نظر گرفته‬ ‫شورای صنفی به جای حمایت عاجل از این فیلم‪،‬‬ ‫این فیلم مواجه می شود‪ ،‬طی جلسه ای فوق العاده‬ ‫نیمه اردیبهشـــت ماه به روی پرده بروند و برای این‬ ‫است که حساسیت های بســـیاری راجع به اکران‬ ‫شده اســـت‪ .‬جنگ جهانی سوم می توانست فیلم‬ ‫ان را در فهرســـت ‪ 4‬فیلـــم اولیه اکـــران فطر قرار‬ ‫برنامه ریزی هـــا برای اکران دوم فطر را اغاز کرد‪ .‬با‬ ‫اثر خواهد داشـــت‪« .‬بابا ســـیبیلو» انتخاب خوبی‬ ‫اســـت‪« .‬اهنگ دونفره» زمانـــی می تواند انتخاب‬ ‫خوبی باشـــد که به عنوان الترناتیو یک یا چند فیلم‬ ‫پرفروش مطرح باشد و نه انکه بخواهد خود در صف‬ ‫مقدم فروش قرار بگیرد‪« .‬دســـته دختران» که در‬ ‫فطر مطرح باشـــد‪ .‬اکران نخســـت فطر‪ ،‬چندان‬ ‫فسیل‪ ،‬طغیان کرده و گیشه را به نفع خود تصاحب‬ ‫کند‪ .‬اکنون امیدواری ها به انتخاب هایی درست‪،‬‬ ‫سریع و هوشـــمندانه برای اکران دوم فطر است تا‬ ‫گیشه بهارانه ســـینمای ایران به خوبی پروار شده‬ ‫و امیدواری بســـیاری را به سینمای ایران و فعاالن‬ ‫ان تزریق کند‪.‬‬ ‫چارسو‬ ‫دستمزد سعید اقاخانی ان چیزی نیست که رسانه ها می گویند‬ ‫تدارک یک فیلم جنایی برای جشنواره فجر‬ ‫هالیوود در استانه تعطیلی!‬ ‫به خاطر کیان ایرانی با اینفلوئنسرها کار نمی کنم‬ ‫مهـــدی فرجی‪ ،‬تهیه کننده «نون خ» در گفت وگو با تســـنیم درباره دســـتمزد‬ ‫نوید اســـماعیلی کارگردان سینما که به تازگی برای فیلم سینمایی «استعفا»‬ ‫به نقل از نیویورک تایمز اتحادیه هایی که نماینده هزاران نویســـنده تلویزیون و‬ ‫رضا رویگری بازیگر‪ ،‬درباره فعالیت های اینســـتاگرامی اش گفت‪« :‬چند مرتبه‬ ‫نون خ را منتشـــر کند‪ .‬چون محرمانه هست من اجازه ندارم بگویم اما سازمان‬ ‫تولید این فیلم گفت‪« :‬اســـتعفا فیلمی در ژانر جنایی اســـت‪ .‬نزدیک دو سال‬ ‫قرارداد نویســـندگان با اســـتودیوهای بزرگ هالیوود در اول ماه می‪ ،‬دست به‬ ‫که نقشی مانند کیان را در مختارنامه بازی کردی نباید سراغ بازی در این کلیپ ها‬ ‫عوامل این ســـریال گفت‪« :‬من خوشحال می شوم صداوسیما بودجه سریال‬ ‫مایل باشـــد من خیلی خوشحال می شوم‪ .‬ان موقع مردم خواهند دید بودجه‬ ‫سریال نون خ‪ 4‬از برخی تولیداتی که همزمان با نون خ تولید می شود و کارهای‬ ‫سبک تری هست کمتر است‪».‬‬ ‫پروانه ســـاخت دریافت کرده است‪ ،‬در گفت وگو با مهر درباره برنامه ریزی برای‬ ‫وحید اسماعیلی برادرم و امیر محمد یوشی‪ ،‬به عنوان دو فیلمنامه نویس پروژه‬ ‫روی ان کار کرده اند‪ .‬امیدواریم تا اواخر خرداد ماه امســـال کار را کلید بزنیم و‬ ‫بتوانیم ان را به جشنواره فجر امسال برسانیم‪».‬‬ ‫وی افزود‪« :‬ان چیزی که باعث تولید ســـریال نون خ‪ 4‬شـــد بودجه نبود و واقعا‬ ‫وی ادامه داد‪« :‬ژانر جنایی از ان ژانرهایی اســـت که در ســـینمای ایران مانور‬ ‫می شود عشـــق عوامل و بازیگران است‪ .‬عالقه مندی به کار مردم و خنداندن‬ ‫را در بخش اگاهی داریم که پرونده های سنگین جنایی را در دست می گیرند و‬ ‫براورد ما بســـیار پایین و حداقلی اســـت‪ .‬ان چیزی که باعث ســـاخت نون خ‬ ‫مردم هست و اینکه کاری انجام شود مردم به بهانه ان دوباره تلویزیون را روشن‬ ‫کنند‪ .‬دوباره درباره فرهنگ اقوام و فرهنگ غنی‪ ،‬موســـیقی‪ ،‬پوشش‪ ،‬لباس و‬ ‫جغرافیای کردی صحبت کنند‪».‬‬ ‫سینما هستند اعالم کردند به مدیران شان این حق را می دهند که پس از پایان‬ ‫اعتصاب بزنند‪ .‬این اتحادیه ها که شاخه های شرقی و غربی انجمن نویسندگان‬ ‫امریکا هســـتند اعالم کردند که بیش از ‪ ۹۰۰۰‬نویسنده با ‪ ۹۸‬درصد ارا مجوز‬ ‫اعتصاب را تایید کرده اند‪.‬‬ ‫بقای نویسندگی به عنوان یک حرفه در معرض خطر است‪.‬‬ ‫م نمی برد؛ چراکه می ترسم مقابل دوربین بروم‬ ‫پیشنهاد می دهند تا صبح خواب ‬ ‫چندانی روی ان داده نشده است‪ .‬ما خیلی از بچه های دلسوز نیروی انتظامی‬ ‫به سرانجام هم می رسانند اما تالش های انها هیچ گاه دیده نمی شود‪ .‬به همین‬ ‫در حالی که دو هفته تا پایان قرارداد نویسندگان با استودیوهای بزرگ هالیوودی‬ ‫م ان چیزی که مردم از من توقع دارند را براورده کنم و اســـتحقاق ایفای‬ ‫اما نتوان ‬ ‫مذاکره نویسندگان اعالم کرده که استودیوها در ارائه پاسخ های معنادار در مورد‬ ‫گذشـــته کمی بهتر هستم‪ .‬برخی مسئوالن بعضی اوقات به من سر می زنند اما‬ ‫دلیل هم به عنوان یک فیلمســـاز تصمیم گرفتم فیلمنامه ای مرتبط با یکی از‬ ‫همین پرونده ها را در دست بگیرم تا ادای دینی به شهدای نیروی انتظامی و‬ ‫باقی مانده است‪ ،‬هیچ نشانه ای از پیشرفت در مذاکرات وجود نداشته و کمیته‬ ‫همزمان با ما منتشر شده و سلبریتی هم نداشتند کمتر است‪ .‬درمورد چیزهایی‬ ‫یک پرونده جنایی است‪ .‬خانمی در استانه اعدام قرار دارد و اعدام هم می شود‬ ‫تصمیمی که می گیرد با مخالفت دیگران مواجه می شـــود‪ .‬داستان این فیلم‬ ‫چالش برای کل صنعت خواهد بود‪ .‬با این حال و درصورت اعتصاب نویسندگان‪،‬‬ ‫سینمایی و نمایش خانگی به اقاخانی پرداخته شده است‪».‬‬ ‫می کنم متوجه می شو م اگر سالم بودم کدام نقش ها را به من می دادند‪ .‬البته مزد‬ ‫انفجار ســـریال های تلویزیونی‪ ،‬حق و حقوق انها به تناســـب افزایش نیافته و‬ ‫وارنر و همچنین ســـامانه نمایش انالین «‪ »HBO‬اســـت‪ ،‬هفته گذشته در یک‬ ‫تلویزیون به ایشان پرداخت شده بسیار کمتر از ان چیزی است که در کارهای‬ ‫وی افزود‪« :‬بیماری ا م خیلی به من صدمه زده است و هنگامی که تلویزیون نگاه‬ ‫رهبران انجمن نویســـندگان امریکا ادعا کردند که در دهه گذشـــته علی رغم‬ ‫فرجی ادامه داد‪« :‬همه اینها به وحدت و یکپارچگی مردم کشور ما کمک می کند‬ ‫که راجع به دستمزد سعید اقاخانی می گویند‪ ،‬مطمئن باشید ان چیزی که در‬ ‫بروی؛ بر این اساس پس از ان درخواست ها را قبول نکردم‪».‬‬ ‫زحمت های من را مردم در کوچه و خیابان با محبت هایشـــان می دهند و همین‬ ‫ماموران اگاهی داشته باشم‪».‬‬ ‫و واقعا اخرین انگیزه برای ما انگیزه مالی است‪ .‬واقعا بودجه ما از فیلم هایی که‬ ‫کلیپ های اینستاگرامی با اینفلوئنسرها ساختم که مردم انتقاد کردند و گفتند تو‬ ‫اسماعیلی همچنین درباره داستان این فیلم گفت‪« :‬داستان این فیلم درباره‬ ‫اما متاســـفانه مامور اگاهی با تاخیر به پرونده دسترســـی پیدا می کند و هر‬ ‫براساس واقعیت هم نیست‪».‬‬ ‫مسائل اصلی اقتصادی شکست خورده اند و تنها امتیازات کوچکی را در چند‬ ‫زمینه ارائه کرده اند‪ .‬دیوید زاسالو مالک استودیوهای فیلم و تلویزیون برادران‬ ‫رویداد رسانه ای خبری گفت که امیدوار است توافقی حاصل شود و اعتصاب یک‬ ‫خودمان را اماده کرده ایم و محتوای زیادی داشته ایم که تولید شده است‪.‬‬ ‫برایم کافی اســـت‪ .‬شب هایی که نقش جدیدی که می دانم ارزش دارد را به من ‬ ‫ان نقش را نداشته باشم‪ ».‬رویگری ادامه داد‪« :‬روزهای خوبی ندارم اما نسبت به‬ ‫از هنرمندان خبری نیست‪ .‬البته همه گرفتار هستند و توقعی از انها ندارم که با‬ ‫م بیایند‪ .‬به تازگی هم یک فیلم تحت عنوان اقتصاد‬ ‫من تماس بگیرند یا به دیدن ‬ ‫سیاه در اصفهان بازی کردم و برای ایفای نقش در یک سریال نیز به مشهد امده‬ ‫بودم‪ ».‬رضا رویگری بازیگر نام اشنایی در سینما‪ ،‬تئاتر و تلویزیون است‪ ،‬اما بیش‬ ‫از همه کاراکترها و شخصیت هایی که ایفا کرده او را به «کیسان ابوعمره» یا همان‬ ‫کیان سریال مختارنامه می شناسند‪.‬‬ صفحه 12 ‫فرهنگ‬ ‫‪13‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫فیلم هایشرقیخشونتعریانوخون بازی هایپرتالطمرامی بینیم‬ ‫میالد جلیل زاده‬ ‫اما در اخر کار انتقام از لحاظ فلســـفی نفی می شـــود‪ .‬به عبارتی‬ ‫خبرنگارگروه فرهنگ‬ ‫تمام این خشونت ها را دیدیم تا به پوچ بودن و بی فایده بودن شان‬ ‫ســـگش را کشت ها ند و این تنها یادگاری از همسرش بود‪ .‬این سگ‬ ‫چیزی از روح خود هستید که دوباره احیا نمی شود و به جای اولش‬ ‫و برای روزهای ســـرد و کسالت بار گانگستری که زمانی زمین را زیر‬ ‫در سینمای کره‪ ،‬هنگ کنگ‪ ،‬اندونزی و ژاپن می شود نمونه هایی‬ ‫کوچک‪ ،‬تنها چیزی بود که او را به زندگی در این دنیا وصل می کرد‬ ‫پاهاش می لرزاند‪ ،‬ارزش و محتوا می ساخت‪ .‬اگر این سگ به مرگ‬ ‫طبیعـــی می مرد‪ ،‬چنانکه دور از انتظـــار هم نبود و به هرحال عمر‬ ‫سگ ها کمتر از ادم هاست‪ ،‬ان وقت جان ویک دیگر چ ه انگیزه ای‬ ‫برای ماندن در این دنیا داشـــت‪ .‬این پشمالوی ریزنقش‪ ،‬تار مویی‬ ‫بود که اتصال معنوی جان ویک به جهان را برقرار نگه می داشت و‬ ‫اگر با مرگ طبیعی حذف می شد‪ ،‬دیگر هیچ انگیزه ای برای ادامه‬ ‫زندگی وجود نداشت‪ .‬اتفاق اما به نوع دیگری رقم می خورد‪ .‬سگ‬ ‫جان ویک را یک بچه پولدار لوس و از خود راضی می کشد و چرخه‬ ‫ناتمام انتقام اغاز می شود‪ .‬جان حاال یک انگیزه جدید برای زندگی‬ ‫دارد و ان انتقام است‪ .‬کسی که سگ جان ویک را کشت‪ ،‬غول را از‬ ‫چراغ جادو بیرون اورد‪ .‬اگرچه در ادامه‪ ،‬موضوع از ان سگ کوچک‬ ‫پی ببریم‪ .‬وقتی به ســـمت انتقام راه می افتید‪ ،‬درحال خرج کردن‬ ‫بر نمی گردد‪ .‬این چیزی است که فیلم های شرقی می گویند‪ .‬مثال‬ ‫از این قبیل را دید‪ .‬ســـه گانه انتقام پارک‪ ،‬اثر چان ووک و نسخه از‬ ‫همه معروف تر ان «پیر پســـر» اگرچه خشونت را در حد اعال نشان‬ ‫می دهد‪ ،‬اما در اخر کار پوچ بودن ان را نتیجه می گیرد؛ حال انکه‬ ‫به عبارتی با ایین ناتمام انتقام طرفیم که تمام نمادها و نشانه های‬ ‫تاریخی و ســـینمایی اش را با خود اورده است‪ .‬از انواع اسلحه ها تا‬ ‫علیهخودشمنجرمی شود؛امالحظه ایکهاینمنتقممتعصبخلق‬ ‫تاریخسینماوادبیاتجناییبودهاست‪.‬اینگانگسترانتقام جودیگر‬ ‫همان کسی نیست که قبل از مرگ همسرش بود‪ .‬از ان دوره پیشین‬ ‫مهارت های رزمی اش را به زمان فعلی اورده اما از لحاظ شخصیتی با‬ ‫دو ادم کامال متفاوت طرفیم‪ .‬این جان ویک جدید برای پول یا حتی‬ ‫برای جاه طلبی نمی جنگد‪ .‬جنبیدن حس انتقام در وجود او نشان‬ ‫داد که هنوز نمرده اســـت و به نوعی با دنیای احساسات انسان ها‬ ‫اتصال دارد‪ .‬احساس او اگرچه در حد اعالی خشونت رخ‬ ‫نشـــان می دهد اما در زیرالیه اش می توان عاشقانه ترین‬ ‫تعصب را دید‪ .‬این نگاه فلســـفی به انتقام صددرصد با نگاه‬ ‫شرقی ها و به طورخاص سینمایی شرق دور متفاوت است‪ .‬در‬ ‫نبرد روی اسب و موتورسیکلت و اتومبیل‪ ،‬هنرهای رزمی‪ ،‬تیراندازی‪،‬‬ ‫که گلوله ای در پیشانی به تیرک پیاده روها تکیه داده اند و هزارویک‬ ‫نشانه و نماد اشنای دیگر از سینمایی گانگستری همه امده اند و در‬ ‫سری فیلم های جان ویک جمع شده اند تا ایین انتقام کامل برگزار‬ ‫شود‪.‬سینمایجهانپرازفیلم هایخشناستاماتمامصحنه های‬ ‫خشن از یک جنس و در یک جهت نیستند حتی در فیلم های سطح‬ ‫پایین ژانر وحشـــت هم صحنه های ازاردهنده از قتل را می بینیم یا‬ ‫در وسترن های سطح پایین قدیمی‪ ،‬سربریدن ادم ها و نصف شدن‬ ‫بدن شـــان نمایش داده می شد‪ .‬از ان سو در قوی ترین و مهم ترین‬ ‫فیلم های ســـینمای جهان هم می شود زیبایی شناسی خشونت را‬ ‫دید‪ .‬اما معانی فلسفی و جهان بینی های دیگری در قفای این اثار‬ ‫هســـت که لزوما با هم یکی نیستند و گاهی هم قضایا را متضاد‬ ‫یا متناقض می بینند‪.‬‬ ‫مرزهای خشـــونت را به افق های نوینی می رســـاند و نشان می دهد که سه قسمت‬ ‫اول کامال دســـتگرمی بوده و اصل کاری قســـمت چهارم است‪ .‬نیازی به سناریو و‬ ‫دلت می خواهد فیلمی را ببینی و نمی توانی و نسخه کیفیت خوبش نمی اید و بعد‬ ‫ایرانی های مقیم کشـــورهای دیگر‪ ،‬یکی یکی نقدهای خودشان را نسبت به فیلم‬ ‫منتشر می کنند و تو هی باید دندان خشم بر جگر خسته بفشری و سایت های دانلود‬ ‫فیلم را رفرش کنی و چیزی دستت را نگیرد و دست اخر‪ ،‬بنشینی به تماشای نسخه‬ ‫نئونوار و گانگستری اینجا دور هم جمع می شوند تا جهان انتقام‪،‬‬ ‫در اراســـته ترین و دوست داشتنی ترین حالت خودش ظاهر شود‪.‬‬ ‫راه بیندازد که جای حمام خون با دریای خون طرف شویم‪ .‬استاد در این فیلم هم‪،‬‬ ‫که برایتان تعریف کردم‪ .‬حقیقتا مخ تان منفجر می شود وقتی فیلم را ببینید‪ .‬استاد‬ ‫از بدبختی و عجزی حکایت می کند که مخاطب نگون بخت به ان دچار شده‪ .‬اینکه‬ ‫و شما به سفره یورش می بری! جان را سیراب می کنی‪ .‬دلت را صفا می دهی‪ .‬جگرت‬ ‫زندگی می شود‪ .‬تمام نشـــانه های نوستالژیک و اصیل سینمایی‬ ‫می رسد‪ ،‬ان هم چه میهمانی بزرگی‪ .‬جان ویک خان چنان خون و خونریزی دبشی‬ ‫معموال تماشای فیلم های نسخه پرده ای یا کم کیفیت‪ ،‬لذت بخش نیست اما‬ ‫در شـــخصیت جان ویک نیروی کینه تبدیـــل به عامل تحرک در‬ ‫لوکیشن هاینیمه تیرهنئونوار‪،‬دنیایزیرزمینیتبه کارانومردهایی‬ ‫صحنه جنحه و جنایت برمی گردد‪ ،‬لحظه مهم و پربسامدی درکل‬ ‫‪-1‬‬ ‫عزیزانی که جان ویک چهار را ندیده اند‪ .‬خودتان را اماده کنید‪ .‬میهمانی از راه‬ ‫داستان نیست‪ .‬قصه همان قصه همیشگی است‪ .‬می خواهند جان ویک را بکشند‬ ‫از پرده‪ .‬هنوز نسخه های باکیفیت ترش نیامده یا من ندیده ام‪ .‬جان ویک را هفته قبل‬ ‫فراتر می رود و حاال جان ویک انتقامجو باید از ترس انتقام دیگران فرار‬ ‫می شود‪ ،‬جایی که او پس از مرگ همسرش و عزلت گزینی دوباره به‬ ‫خبرنگار‬ ‫در نگاه غربی ها خصوصا ســـینمای امریـــکا‪ ،‬انتقام انگیزه زندگی‬ ‫کاله های لبه دار و کت وشلوارهای گانگستری‪ ،‬سگ های جنگجو‪،‬‬ ‫کند و تالش هایش برای جان به در بردن‪ ،‬به خلق انتقام جویان جدید‬ ‫هومن جعفری‬ ‫کیفیت پرده ای یا نسخه های هاردساب کره ای و چینی که تمام مدت روی اعصابند‪.‬‬ ‫است و چیزهایی را که رو به غروب بودند در روح ادم زنده می کند‪.‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫تو فقط بکش«جان ویک»جان! شاهدت باما!‬ ‫لذتی که در انتقام هست‬ ‫و از زیبایی شناسی تخریب بدن ها حداکثر بهره برداری شده است‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫جان ویک چهار را با نسخه کیفیت پرده دیدم یا حاال نسخه کیفیتی کمی بهتر‬ ‫و طبیعتا اســـتاد زودتر دستش به انها می رسد‪ .‬البته سناریو به این کشکی نیست‬ ‫در ادامه تالش هایش برای نجات و رهایی از شـــر محفل ادمکشـــان‪ ،‬یک پلیتیک‬ ‫جدید می زند و می کوشد تا از طریق یک کلک درست و حسابی‪ ،‬حساب خودش با‬ ‫محفل را صاف کند‪ .‬محفل هم یک چهره جدید رو می کند‪ .‬یکی عین اقازاده های‬ ‫خودمان!بچه مایه دار‪،‬تازه به دوران رسیده‪،‬دارایحدباالییازبی شعوریوبی نزاکتی‬ ‫و اطمینان کافی به اینکه قرار نیست بالیی سرش بیاید و همیشه مصون می ماند‪ .‬او‬ ‫زور و قدرت نامحدود انجمن را دارد و جان ویک‪ ،‬یکی دو رفیق قدیمی‪ .‬با این همه‪،‬‬ ‫دیدم و وای خدا چه ضیافتی بود! عین جشن دم افطار بود که توپ افطار را می زنند‬ ‫ماجرا همان طوری پیش می رود که باید‪.‬‬ ‫را تسال می دهی و خنک می کنی‪ .‬کیف بسیار فراوان‪ .‬دقیقا حال خوب بعد از سیراب‬ ‫شـــهرها را یکی پس از دیگری فتح می کند‪ .‬بیابان ها را در می نوردد‪ .‬قاره ها را طی‬ ‫شدن و سیر شدن‪ .‬ببخشید این طوری توصیفش می کنم‪ .‬واقعا برای انها که اهلش‬ ‫هســـتند‪ ،‬جان ویک ســـفره پذیرایی پر و پیمان مادربزرگی است‪ .‬حال خوب کن و‬ ‫بی منت‪ .‬همه را همه راضی نگه می دارد‪.‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫اقای جان ویک! برادر من! شما فقط بکش‪ .‬هر طور دوست داری بکش برادر!‬ ‫پرخونش کن‪ .‬با نانچیکو بکش‪ .‬با شمشـــیر سامورایی بکش‪ .‬با خنجر کند بکش‪.‬‬ ‫شـــما فقط بکش! ما هم حاضریم بیاییم اداره پلیس شـــهادت بدهیم که شما در‬ ‫لحظه قتل داشتی با ما شطرنج بازی می کردی! شما با مداد بکش‪ .‬با تانک بکش!‬ ‫فرق نمی کند‪ .‬هر بالیی می خواهی سر هر کسی می خواهی بیاور‪ .‬مهم نیست چه‬ ‫کنی! هر کاری دوست داری کن‪ .‬تو فقط یک کاری کن ما پای تلویزیون‬ ‫تکان نخوریم‪ .‬بقیه اش مهم نیســـت! برو توکیو را روی سر بقیه‬ ‫خراب کن‪ .‬برو وســـط میدان محسنی پاریس‪ ،‬هر بالیی‬ ‫خواستی سر هرکسی خواستی بیاور! دمت هم گرم!‬ ‫برو وســـط اماکن باستانی تاریخی فرانسه دوئل‬ ‫راه بینداز! مختاری! ازادی! کسی هم کاری‬ ‫به کار شـــما ندارد‪ .‬شاهد هم خواستی لب ‬ ‫تر کن ما شـــهادت بدهیم شما در لحظه‬ ‫وقوع پیش ما بودی!‬ ‫جان ویک‪ ،‬ســـاختمان هایی پر از مهاجمان مســـلح را به خاک و خون می کشد و‬ ‫می کند تا به چیزی برسد که باید‪ .‬دست اخر هم یک نقشه دبش راه می اندازند که‬ ‫به یک پایان حیرت انگیز ختم می شود‪ .‬پایانی که اقازاده کم خرد قصه ما را حسابی‬ ‫غافلگیر می کند‪.‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫جان ویک چهار قســـمت پایانی مجموعه نیست‪ .‬نسخه پنجم هم باید در راه‬ ‫باشد‪ .‬نمی توانم جزئیات بیشتر بدهم چون اسپویل می شود‪ .‬فقط تضمین می دهم‬ ‫که موقع تماشای فیلم کف و خون باال می اورید‪.‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫جان ویک عجب محصولی اســـت‪ .‬حد اعالی کیفیت‪ .‬بدون کیانو ریوز مگر‬ ‫می شد این فیلم را ساخت؟ جدا کدام فیلم اکشن تا امروز توانسته این طوری موفق‬ ‫شود و یک سوپراستار متعهد باالی سر کار نبوده؟ «ماموریت غیرممکن» بدون تام‬ ‫کروز به اینجا نمی رســـید‪ .‬جان ویک هم بدون کیانو ریوز به اینجا نمی رسید‪.‬‬ ‫احتماال سریع و خشن هم بدون وین دیزل به امروز نمی رسید‪ .‬خودمانیم‪.‬‬ ‫خوش شانسیم‪ .‬در زمانه ای زندگی می کنیم که هر وقت حوصله مان‬ ‫ســـر رفت می توانیم تمام این فیلم ها را پشـــت ســـر هم ببینیم و‬ ‫لذت ببریـــم‪ .‬خودش در این زمانه کم اتفاق مثبتی نیســـت‪.‬‬ ‫نســـخه باکیفیت درست و درمانش که رسید‪ ،‬یک زنگ بزنید‬ ‫به «فرهیختگان» و سراغ من را بگیرید و تلفنی خبرم کنید‪.‬‬ ‫جای دوری نمی رود رفقای جان!‬ صفحه 13 ‫فرهنگ‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪14‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫نگاهی به اداب و رسوم کشورهای مختلف در روز عید فطر‬ ‫سفر به دور جهان به وقت عید رمضان‬ ‫می گیرند‪ .‬عید فطر در شـــهرها و کشورهای مختلف‪ ،‬اگرچه‬ ‫عراق‬ ‫متناسب با خاستگاه هر قوم و ملتی‪ ،‬متنوع و متفاوت از یکدیگر‬ ‫کیانا تصدیق مقدم‬ ‫است اما همه واجد ویژگی های مشترکی هستند که نشانی از‬ ‫عید فطر یکی از مهم ترین جشن ها و اعیاد مسلمانان جهان‬ ‫همچون وحدت‪ ،‬توجه به نیازمندان و البته شادی و فرح بخشی‬ ‫به خود را دارد و هر یک به شـــیوه ای متفاوت این روز را جشن‬ ‫رسوم اقوام و ملت های مختلف را بازخوانی می کنیم‪.‬‬ ‫خبرنگارگروه فرهنگ‬ ‫اســـت و هر یک از کشورهای اسالمی اداب و رسوم مخصوص‬ ‫عید بندگی دارد‪ .‬در این ویژگی های مشترک عناصری نمادین‬ ‫در نقـــاط مختلف‬ ‫ایین های متنوعی‬ ‫شوال را رویت کنند‪.‬‬ ‫در روز عیـــد فطر‬ ‫برگزار می شود اما‬ ‫یکی از مهم ترین و‬ ‫البتهسنتمشترک‬ ‫همه شـــهرهای ایران اقامه نماز جماعت عید فطر است‪.‬‬ ‫ایرانی هـــا در این روز بعد از خواندن نماز به دید و بازدید‬ ‫می رونـــد و زکات می پردازند‪ .‬نـــوع برگزاری عید فطر در‬ ‫شـــهرهای مختلف ایران متفاوت اســـت‪ .‬برای مثال در‬ ‫شهرهای شمالی در اخرین روز ماه رمضان تمام اعضای‬ ‫خانـــواده کنار یکدیگر افطار می کنند‪ .‬انها همچنین روز‬ ‫عید فطر لباس محلی می پوشـــند و غذای محلی درست‬ ‫می کنند و در طبیعت عید را جشن می گیرند‪.‬‬ ‫مردم به پشـــت بام خانه یا خارج از شـــهر می روند تا ماه‬ ‫که شامل (نان‪ ،‬پنیر و سبزی) است در بین مردم تقسیم‬ ‫عیدی های خود را دریافت کنند‪ .‬در این مناسبت بزرگ ترها‬ ‫مخصوص ایـــن روز را می خوانند و افراد خیر صبحانه ای‬ ‫می کنند‪.‬‬ ‫دسته جمعی همراه با ماموستا؛ یعنی روحانی برای تبریک‬ ‫عیـــد و حاللیت طلبی به منازلـــی می روند که عزیزی از‬ ‫به کوچک ترها عیدی می دهند‪.‬‬ ‫اهل قبور می روند‬ ‫و بر سر مزار اموات‬ ‫خود به قرائت قران‬ ‫می پردازنـــد‪ .‬انها همچنین از چند روز مانده به عید فطر‪ ،‬با‬ ‫نصب پالکاردهایی با مضامین تبریک به مناسبت فرارسیدن‬ ‫این روز مساجد را برای برگزاری مراسم اماده می کنند‪.‬‬ ‫یکدیگر تبریک می گویند‪.‬‬ ‫می پوشند و پس از ‪ ۳۰‬روز روزه دار بودن در محل هایی به‬ ‫یکی دیگر از اداب و رســـوم مردم عراق این اســـت که یک‬ ‫یک روز بیشـــتر تعطیل نیستند‪ .‬عالوه بر اینها یکی دیگر از‬ ‫نام «عیدگاه» جمع می شوند و نماز عید فطر را می خوانند‪.‬‬ ‫مـــردم سیســـتان در این روز از اقوام شـــان دید و بازدید‬ ‫می کنند‪ .‬زنان سیستانی هم در ماه رمضان لباس هایی‬ ‫را برای روز عید می دوزند‪ .‬در شب پایانی ماه مبارک رمضان‬ ‫هفته قبل از عید فطر‪ ،‬لباس های جدید تهیه می کنند و در‬ ‫حمام های عمومی غسل عید انجام می دهند‪ .‬به مناسبت فرا‬ ‫رسیدن عید فطر‪ ،‬عراقی ها ‪ ۹‬روز تعطیل هستند‪.‬‬ ‫هم با تهیه و اماده کردن حنا که معموال حنای محلی ان‬ ‫تونس‬ ‫در این مراسم که شب قبل از عید فطر برگزار می شود‪ ،‬با‬ ‫دارند‪ ،‬نقش های مختلف و زیبایی را روی دست های زنان‬ ‫رسوم چینی ها این است که در این ایام بر سر مزار سید اجل‬ ‫عمر شـــمس الدین‪ ،‬سیاستمدار پارسی می روند و مرقد وی‬ ‫را غبارروبی می کنند‪.‬‬ ‫عید فطر در تونس‬ ‫در روز عید فطر در‬ ‫مشـــهور اســـت‪.‬‬ ‫دیدار بزرگ خاندان‬ ‫البته هرکدام از استان ها در ایران رسوم مختلفی دارند اما‬ ‫همزمان بـــا اعالم‬ ‫فقرا‪ ،‬اداب مشترک در همه استان هاست‪.‬‬ ‫رمضـــان و عید فطر‬ ‫دید و بازدید‪ ،‬پوشیدن لباس نو و خواندن نماز و کمک به‬ ‫جامع با حضور همه مسلمانان اقامه می شود‪.‬‬ ‫می کنند و کسانی‬ ‫که قبل از عید یکی از بستگان خود را از دست داده اند‪ ،‬پذیرای‬ ‫همچنین در این روز با پخش کردن نذری های مختلف به‬ ‫در تونس عید فطر با شـــیرینی حلوی و نوشـــیدن شربت‬ ‫سه روز تعطیلی برای مردم در نظر گرفته شده است ‪ .‬بزرگان‬ ‫شـــیرینی هایی با نام های«المقـــروض‪ ،‬الغریبه‪ ،‬الباقالوه‪،‬‬ ‫ماه نو را می دید به فاتح میدان جنگ شباهت داشت‪ ،‬با غرور‬ ‫مراسم میهمانی و دورهمی‪ ،‬این روز را جشن می گیرند ‪ .‬انها‬ ‫نیازمندان و فقرا کمک می کنند‪ .‬مردم این کشـــور در این‬ ‫روز معموال لباس سفید می پوشند‪ .‬انها تنها روز عید فطر‬ ‫تعطیلهستند ‪.‬‬ ‫جشن عید فطر‪ ،‬در میان مسلمانان هندی به دلیل سبک‬ ‫خاص فرهنگی ای که دارند‪ ،‬متفاوت است‪.‬‬ ‫مدرکفارغ التحصیلیاینجانبنعیمهاباییفرزنداناقربانباکدملی‪6289729519‬‬ ‫صادرهازترکمندرمقطعکارشناسیناپیوستهرشتهعلومتجربیصادرهازدانشگاه‬ ‫ازاد اسالمی گرگان مفقود گردیده و فاقد اعتبار می باشد‪ .‬از یابنده تقاضا می شود‬ ‫اصلمدرکرابهنشانیگرگانبزرگراهشهیدکالنتریخیاباندانشگاهازاداسالمی‬ ‫مجتمع دانشگاه ازاد اسالمی گرگان ادار ه امور دانش اموختگان ارسال نماید‪.‬‬ ‫برای کودکان می پردازند‪.‬‬ ‫اغاز می شـــود‪ .‬همچنین به مناســـبت عید‪ ،‬زنان تونسی‬ ‫المحشی و الصمصه» درست می کنند‪ .‬حتی به صورت موقت‬ ‫در بازارها حضور پیدا می کنند و شیرینی های خانگی را به‬ ‫فروش می رسانند‪.‬‬ ‫مدرک فار غ التحصیلی اینجانب اتنا دامغانی فرزند جهانگیر به شماره شناسنامه‬ ‫‪1196‬صادره از کرمان در مقطع کارشناســـی رشـــته فقه و مبانی حقوق صادره از‬ ‫واحد دانشگاهی ازاد اسالمی جیرفت مفقود گردیده است و فاقد اعتبار می باشد‪.‬‬ ‫از یابنده تقاضا می شود اصل مدرک(گواهی موقت و دانشنامه) را به دانشگاه ازاد‬ ‫اسالمیواحدجیرفتبهنشانیجیرفتخیاباندانشجودانشگاهازاداسالمیواحد‬ ‫مدرکفارغ التحصیلیاینجانباکبراریان پورفرزندمحمدباکدملی‪64869880237‬‬ ‫جیرفتارسالنماید‪.‬‬ ‫ازاداسالمیگرگانمفقودگردیدهوفاقداعتبارمی باشد‪.‬ازیابندهتقاضامی شوداصل‬ ‫مدرک فارغ التحصیلی (کارشناســـی) اینجانب زهره صادقی فرزند مسیح الله به‬ ‫صادرهازکاللهدرمقطعکارشناسیپیوستهرشتهنرم افزارکامپیوترصادرهازدانشگاه‬ ‫مدرکرابهنشانیگرگانبزرگراهشهیدکالنتریخیاباندانشگاهازاداسالمیمجتمع‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی گرگان ادار ه امور دانش اموختگان ارسال نماید‪.‬‬ ‫شـــماره شناسنامه ‪ 5794‬صادره از کرج از دانشـــگاه ازاد اسالمی کرج با شماره‬ ‫‪ 88711500522‬مفقود گردیده و فاقد اعتبار می باشد‪ .‬از یابنده تقاضا می شود‬ ‫اصل مدرک را به دانشگاه ازاد اسالمی واحد کرج واقع در بلوار موذن تقاطع موذن‬ ‫مـــدرک فار غ التحصیلی بهرام حیدری فرزند مراد به شناســـنامه‪ 1065‬صادره از‬ ‫و استقالل مجتمع دانشگاهی ازاد واحد کرج ارسال نماید‪.‬‬ ‫به شماره‪ 129473‬مورخ‪ 81/01/20‬مفقود گردیده است و فاقد اعتبار می باشد‪.‬‬ ‫مـــدرک فار غ التحصیلـــی اینجانب مبینـــا رحمانـــی فرزند عبدالقاســـم با کد‬ ‫دهلراندرمقطعکارشناسیرشتهتحصیلیحقوقصادرهازواحددانشگاهیاهواز‬ ‫از یابنده تقاضا می شود اصل مدرک را به دانشگاه ازاد اسالمی واحد اهواز به نشانی‬ ‫اهوازفلکهکارگر(فرهنگشهر)خیابانکارگرجنوبیکدپستی‪ 61349-68875‬و‬ ‫صندوق پستی‪ 1915‬ارسال نماید‪.‬‬ ‫ملی‪ 2170277498‬صادره از بهشـــهر در مقطع کارشناســـی پیوسته رشـــته‬ ‫روانشناســـی صادره از دانشگاه ازاد اســـامی گرگان مفقود گردیده و فاقد اعتبار‬ ‫می باشـــد‪ .‬از یابنده تقاضا می شود اصل مدرک را به نشانی گرگان بزرگراه شهید‬ ‫کالنتری خیابان دانشـــگاه ازاد اسالمی مجتمع دانشگاه ازاد اسالمی گرگان اداره ‬ ‫مدرکفارغ التحصیلیمصطفیقپانچی پورفرزندسرداربهشناسنامه‪1369‬صادره‬ ‫اموردانش اموختگانارسالنماید‪.‬‬ ‫بهشماره‪ 12/3230‬مورخ‪ 79/02/05‬مفقودگردیدهاستوفاقداعتبارمی باشد‪.‬‬ ‫برگ سبز خودرو ســـواری ‪ 131 SL‬مدل ‪ 90‬به رنگ سفیدروغنی به شماره موتور‬ ‫ازدزفولدرمقطعکارشناسیرشتهتحصیلیزراعتصادرهازواحددانشگاهیاهواز‬ ‫از یابنده تقاضا می شود اصل مدرک را به دانشگاه ازاد اسالمی واحد اهواز به نشانی‬ ‫اهوازفلکهکارگر(فرهنگشهر)خیابانکارگرجنوبیکدپستی‪ 61349-68875‬و‬ ‫صندوق پستی‪ 1915‬ارسال نماید‪.‬‬ ‫‪4305408‬وبهشمارهشاسی‪S1412290019538‬وبهشمارهپالک‪452–14‬و‪ 15‬‬ ‫به نام کاظم غزی مفقود گردیده و از درجه اعتبار ساقط می باشد‪.‬‬ ‫مدرک تحصیلی دانشـــنامه پایان تحصیالت مقطع «کارشناسی پیوسته» رشته‬ ‫مدرکفارغ التحصیلیاینجانـبزهرهمهمان دوستلیفرزندناصربهشمارهشناسنامه‬ ‫«زیست شناسیسلولیومولکولی‪-‬ژنتیک» بهشمارهسریال«‪»4103642‬صادره‬ ‫صادرهازواحددانشگاهیازادکرجباشماره‪ 2254487‬مفقودگردیدهاستوفاقد‬ ‫«‪»4270984856‬مفقود گردیده است‪ .‬از یابنده درخواست می شود اصل مدرک‬ ‫‪ 45831‬صادره از تهران مقطع کارشناسی رشته زیست شناسی (میکروبیولوژی)‬ ‫اعتبارمی باشد‪.‬ازیابنده‪،‬تقاضامی شوداصلمدرکرابهدانشگاهازاداسالمیواحد‬ ‫کرج به نشانی کرج‪ ،‬رجایی شهر‪ ،‬دانشگاه ازاد اسالمی واحد کرج ارسال نماید‪.‬‬ ‫از دانشـــگاه ازاد اسالمی «واحد زنجان» متعلق به «دنیز کاظم زاده» به شماره ملی‬ ‫را به ادرس زنجان – بلوار دانشـــجو ‪ -‬جاده اراضی پائین کوه ‪ -‬دانشگاه ازاد اسالمی‬ ‫زنجانارسالنماید‪.‬‬ ‫وم‬ ‫تد‬ ‫نوب‬ ‫مالزی‬ ‫بازدیدها هم به گونه ای است که وقتی کسی به خانه دیگری‬ ‫عمل او بی احترامی به شخص مقابل پنداشته می شود‪ .‬در‬ ‫افغانستان هم کودکان و نوجوانان در روز عید فطر لباس های‬ ‫نو می پوشند و از بزرگ ترها عیدی می گیرند‪ .‬در این مناسبت‬ ‫افغانستان می گویند در گذشته کسی که برای نخستین بار‬ ‫و سربلندی از قله کوه پایین می امدند و برای دیگران تعریف‬ ‫می کردنـــد که چگونه ماه را دیده اند از این رو نام انها تا یک‬ ‫سال دیگر بر سر زبان ها بود‪.‬‬ ‫این کشـــور انجام‬ ‫می شود که خبر فرا‬ ‫رسیدن عید فطر را‬ ‫به مردم می دهد ‪.‬‬ ‫روز عید فطر اولین‬ ‫کاری که مســـلمانان مالزی انجام می دهند‪ ،‬برگزاری نماز‬ ‫عید فطر است‪ .‬انها نماز عید فطر را سپاس بنده از خداوند‬ ‫می داننـــد ‪ .‬در روز عید فطر مردم مالزی به ســـفر می روند‬ ‫و روز عید را در روســـتاها و شـــهرهای مختلـــف و در کنار‬ ‫خانواده هایشان ســـپری می کنند‪ .‬انها همچنین در شب‬ ‫پیش از عید شیرینی سنتی مخصوص درست می کنند‪.‬‬ ‫البته یکی دیگر از رســـومی که در این کشـــور وجود دارد‬ ‫جریانی با عنوان سفره باز است‪ .‬در این جریان نخست وزیر‬ ‫و مقامات دولتی قبل از عید مردم را به خانه هایشان دعوت‬ ‫می کننـــد‪ .‬دیگر مقامات دولتی هم در ایـــن روز در خانه‬ ‫خـــود را روی عموم مردم باز می کنند و مردم هم برای عرض‬ ‫تبریک به منـــزل انان می روند‪ .‬این عید بزرگ در مالزی ‪۷‬‬ ‫روز تعطیل است ‪.‬‬ ‫اگهیفراخوانعمومیارزیابیکیفیمناقصه گرانمناقصهشماره‬ ‫‪ 1400/04/MM‬شماره سامانه دولت (ستاد) ‪2002091645000003‬‬ ‫موضوع‪ :‬خرید ‪1‬ست)‪Fire Fighting Diesel Engine Pump(Vertical‬‬ ‫شرکت پایانه های نفتی ایران (سهامی خاص) در نظر دارد تامین کاالی ذیل را با در نظر گرفتن‬ ‫شـــرایط کلی مشروحه زیر و از طریق سامانه تدارکات الکترونیکی دولت (ستاد)‪ ،‬به صورت فراخوان‬ ‫عمومی ارزیابی کیفی به مناقصه گران واجد شرایط واگذار نماید‪:‬‬ ‫کلیه مراحل برگزاری فراخوان از دریافت و تحویل اسناد فراخوان تا تهیه فهرست مناقصه گران دارای‬ ‫صالحیت‪،‬ارائهپیشنهادمناقصه گرانوبازگشاییپاکت هاازطریقدرگاهسامانهتدارکاتالکترونیکی‬ ‫دولت (ســـتاد) به ادرس ‪ WWW.SETADIRAN.IR‬انجام خواهد شـــد و الزم است مناقصه گران‬ ‫درصورت عدم عضویت قبلی‪ ،‬مراحل ثبت نام در سایت مذکور و دریافت گواهی امضاء الکترونیکی را‬ ‫جهتشرکتدرفراخوانمحققسازند‪.‬خاطرنشانمی سازدبهموجببخشنامهوزارتصمت‪،‬امکان‬ ‫ثبت نام بر خط رایگان در این سامانه جهت کلیه مناقصه گران فراهم می باشد‪.‬‬ ‫شماره تماس سامانه ستاد در تهران جهت انجام مراحل عضویت در سامانه ‪ 0211456‬می باشد‪.‬‬ ‫اطالعات تماس دفاتر ثبت نام در ســـایر استان ها‪ ،‬در سایت سامانه (‪)WWW.SETADIRAN.IR‬‬ ‫بخش«ثبت نام‪/‬پروفایلتامین کننده‪/‬مناقصه گر»موجوداست‪.‬‬ ‫الف)شرحمختصرخدمات‪ :‬خرید‪1‬ست)‪ FireFightingDieselEnginePump(Vertical‬مطابق‬ ‫مشخصات اعالم شده در اسناد مناقصه و به صورت دومرحله ای‬ ‫ب) نامونشانیمناقصه گذار‪ :‬شرکتپایانه هاینفتیایرانبهنشانیتهران‪-‬خیابانپاسداران‪-‬باالتر‬ ‫از برج سفید‪ -‬خیابان شهید حجت سوری (نیستان هفتم)‪ -‬پالک‪11‬‬ ‫ج) براورد تقریبی کارفرما‪( 46,000,000,000 :‬چهل و شش میلیارد) ریال‬ ‫د)معیارهایارزیابیکیفیمناقصه گران‪:‬‬ ‫‪-1‬توانمالی‪ 30:‬امتیاز (حسبماده‪ 25‬ایین نامهاجرایی ‪ -4‬استانداردهای تولید‪:‬‬ ‫‪ 15‬امتیاز‬ ‫بند ج ماده ‪ 12‬قانون برگزاری مناقصات)‬ ‫‪ -2‬ارزیابی مشـــتریان قبلی و حســـن شهرت‪ 15:‬امتیاز‬ ‫‪ -5‬داشـــتن تجربه و دانش در‬ ‫(حســـب ماده‪ 26‬ایین نامه اجرایی بند ج ماده‪ 12‬قانون‬ ‫زمینه مورد نظر‪ 15 :‬امتیاز‬ ‫برگزاریمناقصات)‬ ‫‪ -3‬تضمین کیفیت خدمات و محصوالت‪ 10 :‬امتیاز‬ ‫‪ -6‬حسن سابقه ‪ 15 :‬امتیاز‬ ‫کلیهمناقصه گرانمکلفنداگهیحاضروجداولمرتبطباارزیابیکیفیکهدرسایتسامانهتدارکات‬ ‫الکترونیکیدولت(ستاد)وسایتشرکتپایانه هاینفتیایرانبهنشانی‪WWW.IOTCO.IR‬موجود‬ ‫می باشدراازسایتسامانهتدارکاتالکترونیکیدولت(ستاد)دریافتوضمنتکمیل‪،‬مهروامضای‬ ‫انها (با در نظر گرفتن توضیحات بند ز‪ 1-‬اگهی حاضر) و الصاق مســـتندات مربوطه به همراه سایر‬ ‫اسناد و مدارک ذکرشده در این اگهی‪ ،‬در سامانه تدارکات الکترونیکی دولت (ستاد) تغذیه نمایند‪.‬‬ ‫تذکر‪ :1‬حداقل امتیاز کیفی قابل قبول برابر با‪ 60‬می باشد‪.‬‬ ‫تذکر‪ :2‬به منظور بررســـی معیار تجربه جهت معادل ســـازی مبالغ قراردادی‪ ،‬با استفاده از نرخ تورم‬ ‫اعالمی از مراجع قانونی‪ ،‬مبالغ قراردادی به روزرسانی گردیده و مالک سنجش قرار خواهد گرفت‪.‬‬ ‫هـ)شرایطمناقصه گرانمتقاضی‪:‬‬ ‫‪ -1‬داشتن تجربه در انجام خدمات مورد نیاز‪ ،‬داشتن تجهیزات‪ ،‬امکانات‪ ،‬تخصص الزم‪ ،‬توانایی فنی‬ ‫شبقبلازعیدفطر‪،‬‬ ‫اتش بازی هایی در‬ ‫و طلـــب حاللیت‬ ‫عید قربان جایگاه‬ ‫بخشی از جشن عید فطر را به خود اختصاص می دهد‪.‬‬ ‫مردم از چند روز به عید فطر و متناسب با توان مالی خود با‬ ‫روز تعطیلی عید فطر اعالم می شود‪.‬‬ ‫را تبریک می گویند‬ ‫هندی هادرروزعیدفطربهدیدوبازدیدمی روندوبابرگزاری‬ ‫عید اماده می شـــوند‪ .‬خرید هدیه برای کودکان و پوشاندن‬ ‫برگزار می شود‪ .‬در کشور ترکیه با فرا رسیدن ماه شوال‪ ،‬سه‬ ‫می روند و عید فطر‬ ‫پایان مـــاه مبارک‬ ‫نمـــاز در مســـاجد‬ ‫سیاســـی و دولتی ترکیه در مساجد محل در سراسر کشور‬ ‫افغانستان‪ ،‬مردم به‬ ‫به عنوان عید اصغر‬ ‫و دختران این استان می کشند‪.‬‬ ‫راحت الحلقوم هدیه می برند‪.‬‬ ‫افغانستان‬ ‫حضور در فروشگاه ها به خرید لباس نو و انواع اسباب بازی‬ ‫موسیقی های محلی و سنتی در محله ها به گوش می رسد‪.‬‬ ‫یک رســـم دیگر هـــم بین ترک ها وجـــود دارد ان هم اینکه‬ ‫نمـــاز عید فطر نیز با شـــکوه تمام و با حضور برخی ســـران‬ ‫روزهای مهم به شـــمار می رود‪ .‬در این روز مردم لباس نو‬ ‫می کنند که در کشور عراق به نام کلیجه شناخته می شود‪.‬‬ ‫البته این موضوع ثابت نیســـت و هســـتند منطقه هایی که‬ ‫برای مســـلمانان‬ ‫عید فطر در هند‪ ،‬مردم به جشـــن و پایکوبی می پردازند و‬ ‫انها همچنین در این روز لباس های نو می پوشند‪ ،‬به زیارت‬ ‫در استان سیستان وبلوچستان هم روز عید سعید فطر از‬ ‫در حقیقت نمایش نمادهای سنت و فرهنگ اصیل هندی‪،‬‬ ‫شـــروع به خرید لباس های نـــو می کنند‪ .‬همزمان با اغاز‬ ‫عید فطر در ترکیه شـــباهت زیادی به ایین های عید نوروز‬ ‫لباس های نـــو به دیدار یکدیگر می رونـــد و عید فطر را به‬ ‫لباس نو برای انها از جمله رسومات مورد توجه تونس است‪.‬‬ ‫عید فطر‪ ،‬هندی ها‬ ‫وشیرینی هایمتنوعیدرستمی کنند‪.‬بعضیازسنت های‬ ‫اهل قبور می روند و با اقوام و اشنایان دید و بازدید می کنند‪.‬‬ ‫ســـنتی مخصوص خود را تهیه می کنند و مردم با پوشیدن‬ ‫رفت‪ ،‬دیگری نیز حتما باید به خانه او بیاید و اگر چنین نکند‬ ‫چند روز قبل از اغاز‬ ‫است‪ .‬مردم ترکیه چند روز مانده به عید خانه تکانی می کنند‬ ‫بانوان هم در این مناســـبت شـــیرینی خـــاص عید را تهیه‬ ‫هندوستان‬ ‫همین خاطر هم از‬ ‫دادن بـــه کودکان‬ ‫در این روز هر منطقه از این کشـــور شـــیرینی ها و غذاهای‬ ‫مردم تونس همچنین از دو هفته قبل از پایان ماه رمضان برای‬ ‫خاصـــی دارند به‬ ‫خصوص برای هدیه‬ ‫در ایران دارد‪.‬‬ ‫مردمانی هستند که برای دلداری به منزل انها می روند‪ .‬دید و‬ ‫هندی‪ ،‬عید فطر و‬ ‫ نبـــات در این روز به‬ ‫مردم چین به مناســـبت عید فطر ســـه روز تعطیل هستند‪.‬‬ ‫می شود و با دیدار بزرگ ترهای فامیل و عیادت از بیماران‬ ‫است که مردم پس از پایان مراسم نماز عید فطر‪ ،‬به صورت‬ ‫کودکان هم بازی می کنند و در انتظار اغاز عید فطر هستند تا‬ ‫زیاد شـــیرینی و اب‬ ‫کسانی که به دید و بازدید عید می روند شیرینی‪ ،‬شکالت و‬ ‫همکاری زنانی که مهارت خاص در طراحی دست با حنا‬ ‫کردستان و به معنی اولین عید است‪ .‬در کردستان رسم‬ ‫کودکان در این مناسبت مورد توجه هستند و به همین دلیل‬ ‫صبـــح عید فطر همـــه مردم به مســـاجد می روند و نماز‬ ‫در کردســـتان هم جشـــن عید فطر با نام جشن رمضان‬ ‫ادامه پیـــدا می کند‪« .‬نو جه ژن» از دیگر مراســـم مردم‬ ‫روز زکات می دهند و برای نیازمندان و فقرا غذا تهیه می کنند‪.‬‬ ‫دلیلش هم مصرف‬ ‫اســـت که به زیارت‬ ‫نمـــاز عیـــد فطر را‬ ‫خانواده ها و بستگان شروع می شود‪ .‬انها همچنین در این‬ ‫عید شکر می گویند‪.‬‬ ‫روز عیـــد فطر این‬ ‫مســـجد می روند و‬ ‫است که زمین های بسیاری با وسایل متنوع بازی پر می شود‪.‬‬ ‫منطقه است‪ ،‬خود را برای مراسم حنابندان اماده می کنند‪.‬‬ ‫معروف است و این جشـــن با اقامه نماز در مساجد اغاز‬ ‫فطـــر مـــردم بـــه‬ ‫ان دید و بازدید بین‬ ‫یکی از رسوم جالب‬ ‫درترکیهبهعیدفطر‪،‬‬ ‫مسلمانان چین در‬ ‫می خوانند‪ .‬بعد از‬ ‫دســـت داده است‪ .‬در شـــیراز هم در روز اخر ماه رمضان‬ ‫کشـــو ر ا یـــرا ن‬ ‫در کشـــور عراق با‬ ‫فـــرا رســـیدن عید‬ ‫دیده می شـــود‪ .‬در گزارش پیش رو‪ ،‬بخشی از ایین ها‪ ،‬اداب و‬ ‫ایران‬ ‫چین‬ ‫ترکیه‬ ‫شرکتملی نفتایران‬ ‫شرکتپایانه هاینفتیایران‬ ‫و مالی انجام کار مطابق با استانداردهای رایج صنعت نفت‪.‬‬ ‫‪ -2‬توانایی ارائه تضمین شرکت در فرایند ارجاع کار به مبلغ‪( 2,300,000,000‬دو میلیارد و سیصد‬ ‫میلیون)ریال حسب ایین نامه شـــماره ‪/123402‬ت ‪ 50659‬هـ مورخ ‪ 94/09/22‬هیات محترم‬ ‫وزیران و همچنین تضمین انجام تعهدات درصورت برنده شدن به میزان ‪ 10‬درصد نرخ پیشنهادی‬ ‫برنده مناقصه در ضمن تضامین صادره می بایست مطابق فرمت های نمونه پیوست ایین نامه مذکور‬ ‫ارائه گردد؛ لذا این شـــرکت از پذیرش تضامینی که فاقد شـــرایط فوق باشد معذور بوده و هیچ گونه‬ ‫مسئولیتوتعهدیدراینخصوصنخواهدداشت‪.‬همچنینازهرصورتوضعیتمناقصه گربرنده‬ ‫ده درصد تحت عنوان تضمین حسن انجام کار کسر می گردد‪.‬‬ ‫‪ -3‬داشتن سابقه کار مفید و مرتبط با خدمات مورد نظر‬ ‫‪ -4‬داشتن نیروهای متخصص در حوزههای فنی‪ ،‬اجرایی‪ ،‬برنامه ریزی‪ ،‬اداری‪ ،‬مدیریتی و همچنین‬ ‫تجهیزات مناسب مطابق با استانداردهای رایج در صنعت نفت‪.‬‬ ‫‪ -5‬دارا بودن شخصیت حقوقی‬ ‫‪-6‬ارائهشناسهملیحسبماده‪ 16‬ایین نامهاختصاصشناسهملیبهکلیهاشخاصحقوقیایرانی‬ ‫‪ -7‬ارائه تصویر مصدق کد اقتصادی شرکت و کد ملی صاحبان مجاز امضاء‬ ‫‪ -8‬ارائه صورت های مالی حسابرسی شـــده توسط سازمان حسابرسی یا اعضای جامعه حسابرسان‬ ‫رسمی (برای باالی ‪ 10‬برابر نصاب بزرگ)‬ ‫و) مدت اعتبار پیشنهاد‪ :‬مدت اعتبار پیشنهاد از تاریخ ارائه پیشنهاد مالی به مدت‪ 90‬روز می باشد‪.‬‬ ‫ز) زمان‪ ،‬مهلت و نشانی دریافت اسناد ارزیابی کیفی‪:‬‬ ‫‪-1‬باعنایتبهابالغیهشماره‪ 1/140935‬مورخ‪ 1399/05/11‬دبیرمحترمکارگروهسامانهتدارکات‬ ‫الکترونیکی دولت (ســـتاد) و تاکید موکد بر الزام به کارگیری امضای الکترونیکی اسناد پاکت های‬ ‫(ب) و (ج) و عدم پذیرش نســـخ فیزیکی و اســـناد فاقد امضای الکترونیکی (دارای مهرگرم)‪ ،‬کلیه‬ ‫مناقصه گران موظف می باشند تمامی اسناد پاکت های (ب) و (ج) را با امضاء الکترونیکی به همراه‬ ‫کپیضمانتنامهشرکتدرفرایندارجاعکار‪،‬درموعدمقرردراسنادمناقصه‪،‬ازطریقسیستمسامانه‬ ‫ستادبارگذارینمایند‪.‬درغیراینصورتمناقصه گذارازپذیرشنسخهفیزیکیاسنادپیش گفته(به‬ ‫جز اصل ضمانتنامه) معذور خواهد بود‪.‬‬ ‫‪ -2‬کلیه مناقصه گران واجد شـــرایط می توانند به مدت ‪ 7‬روز از زمان درج اگهی نوبت دوم نســـبت‬ ‫به دریافت اســـناد و معیارها و جداول ارزیابی کیفی از طریق ســـامانه تدارکات الکترونیکی دولت‬ ‫(ســـتاد) اقدام و حداکثر ظرف مهلت ‪ 14‬روز پس از انقضای مهلت دریافت اسناد‪ ،‬ضمن تکمیل‪،‬‬ ‫مهر و امضای انها (با رعایت مفاد بند فوق) و الصاق مســـتندات مربوطه به همراه ســـایر اســـناد‪،‬‬ ‫مدارک و گواهینامه های ذکرشـــده در اگهی‪ ،‬نسبت به تغذیه اسناد پیش گفته در سامانه تدارکات‬ ‫الکترونیکی دولت اقدام نمایند‪ .‬همچنین مناقصه گران می توانند جهت رویت اگهی به سایت های‬ ‫‪ WWW.SHANA.IR، HTTP://IETS.MPORG.IR‬و ‪ WWW.IOTCO.IR‬مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫تذکر‪:‬مناقصه گذاردرقبولیاردمدارکمناقصه گراندرتماممراحلمطابقباقانونبرگزاریمناقصات‬ ‫و ایین نامه های اجرایی ان مختار خواهد بود‪.‬‬ ‫روابط عمومی‬ ‫ ‬ ‫شمارهشناسه‪1480636‬‬ صفحه 14 ‫اندیشه‬ ‫‪15‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫رمانتیسیسم‪ :‬شورش علیه زندگی‬ ‫ایرانشهری؛ مبتذل ترین تعین رمانتیسیسم سیاسی در ایران‬ ‫سازوکارهایرمانتیکغیریت سازیوانسان زداییموجوددرروایت های‬ ‫فاشیستیازرمانایسیسمرادربیانیه هایشورانگیزلیبرال هایخودمان‬ ‫حمید ملک زاده‬ ‫مشاهده می کنیم‪ .‬با این وجود‪ ،‬وقتی صحبت از رمانایسیسم در ایران‬ ‫دانش اموخته علوم سیاسی‬ ‫می شود من نه به رمانایسیسم لیبرال و نه به رویکردهای رمانتیک‬ ‫رمانتیسیسم عنوانی است که برای نامیدن یکی از متنو ع ترین و در‬ ‫در متفکران توسعه در ایران بلکه به اهالی نظریه ایرانشهر می پردازم‪.‬‬ ‫جهان پیرامونش به کار برده می شود‪ .‬برای اینکه بتوانیم از سردرگمی‬ ‫به گذشته و برای اشاره به حکومت به اینده حواله می کند؛ یعنی برای‬ ‫انها نسبت می دهند در امان بمانیم‪ ،‬الزم است این دو عنصر بنیادین‪،‬‬ ‫و سرزمین را از گذشته و عنصر قدرت سیاسی را از اینده ای نامعلوم‬ ‫من پیشتر در جایی گفته بودم که در نظریه ایرانشهر برای فهم ملت‬ ‫یک معنا نامتجانس ترین مجموعه ها از فعالیت انسان برای فهمیدن‬ ‫صورت بندی کردن ایران به عنوان یک واحد سیاسی‪ ،‬دو عنصر مردم‬ ‫در میانه تنوع گسترده ای از چیزهای مختلفی که صفت رمانتیک را به‬ ‫در واحدی خیالین و ایده الیزه شده به عنوان ایران جمع می کند و در‬ ‫یعنی این مساله را که اوال رمانتیسیسم حاصل کار قصدی مجموعه ای‬ ‫ازانسان هااستودومافعالیتموردنظرمابهتالشبرایفهمرابطهانها‬ ‫سطح زبان از وحدتی ارگانیک میان عناصری متجانس در گذشته‬ ‫بامحیطپیرامون شانمربوطمی شود‪،‬درنظربگیریم‪.‬اینکارقصدی‪،‬‬ ‫دور و اینده نامعلوم صحبت می کند که هیچ گاه امکان تحقق نخواهد‬ ‫به اعتبار چند مفهوم بنیادین انجام گرفته است؛ طبیعت‪ ،‬تخیل‪ ،‬نماد‬ ‫تولیدشده‪،‬بهمعیاریبرایشورشمداومعلیهایرانبه عنوانانچهواقعا‬ ‫داشت‪.‬درایننظریه‪،‬ایرانبه عنوانوحدتیخیالین‪،‬کهدرسطحزبان‬ ‫اینتالشانسانیویژهکهازانبه عنوانرمانتیسیسمیادمی کنیمعموما‬ ‫هست‪ ،‬یعنی یک واحد سیاسی واقعا موجود یا مردم‪ ،‬سرزمین و یک‬ ‫و اسطوره‪ .‬از این جهت می توانیم بگوییم که این مفاهیم را می شود‬ ‫حکومت مستقر‪ ،‬تبدیل شده است‪ .‬در اینجا نیز با شورشی رمانتیک‬ ‫به عنوان مفاهیمی که یک متن رمانتیک را منش نمایی کنند در نظر‬ ‫بگیریم‪ .‬من وقتی به طور ویژه درباره رمانتیسیسم سیاسی صحبت‬ ‫علیه واقعیت سر و کار داریم که علیه هر شکلی از تاسیس است‪ .‬از این‬ ‫پیش تر اشاره کردم که رمانتیسیسم در همه صورت های متنوعی که‬ ‫یا ایده تهی است که نمی تواند محقق شود‪ .‬همین عدم امکان تحقق‬ ‫قصدیبرایفهمیدنرابطهانسانباانسان هایدیگرومحیطپیرامونش‬ ‫این نظریه را به مبارزان کور تفاوت در واحدی واقعی به نام ایران تبدیل‬ ‫قرارانچهبه عنوانایرانشهرمعرفیمی شودیکواحدخیالین‪،‬یکمفهوم‬ ‫می کنم با این مفاهیم سر و کار خواهم داشت و به انها بازمی گردم‪.‬‬ ‫یا همین اگاهی بیمار از تهی بودن ایده ایران است که عالقه مندان به‬ ‫از ان‪ ،‬در اشخاص‪ ،‬ملت ها و زمان های متفاوت سراغ داریم‪ ،‬تالشی‬ ‫است‪.‬بهبیاندقیق تررمانتیسیسمیکجورکنشقصدیمعنابخشی‬ ‫است که به اعتبارمفاهیمی مثل تخیل‪ ،‬طبیعت‪ ،‬نماد و اسطوره انجام‬ ‫می گیرد‪ .‬اگر از نام گذاری ادموند هوسرل برای نامیدن مجموعه های‬ ‫عام از کنش های معنا بخش تبعیت کنیم‪ ،‬می توانیم بگوییم یک جور‬ ‫رویکرد‪،‬یایکجور‪ attitude‬است‪.‬شکلیازروی اوردننسبتبهجهان‪،‬‬ ‫کهجهانبهنحوخاصیدرانتقویم‪/‬برساختهمی شود‪.‬اینروی اوردن‬ ‫نسبت به جهان‪ ،‬صرفا کنشی تئوریک نیست‪ ،‬بلکه شکل خاصی در‬ ‫جهان زیستن هم هست‪ .‬یعنی شکلی از درون جهان عمل زیستن‪،‬‬ ‫به نحوی که انگار مفاهیمی مانند تخیل‪ ،‬طبیعت‪ ،‬نماد اسطوره‪ ،‬در‬ ‫روایت هایرمانتیک شانمعتبرهستند‪.‬شماممکناستعالقهداشته‬ ‫می کند‪ .‬از این جهت ایرانشهرگرایی را می توان به عنوان مبتذل ترین‬ ‫تعین رمانتیسیسم سیاسی در ایران معرفی کرد؛ رمانتیسیسمی که‬ ‫خاص و از پیش قصد شده زندگی کند‪ .‬این تعریف یا فهم از سیاست‬ ‫مجهز به قوه نامتناهی خیال که در ان امکان دست پیدا کردن به‬ ‫به عنوانیک جورعملتجربیمشاهدهوکشفقانونمندی هایجهان‬ ‫امری محقق ناشدنی‪ ،‬یعنی انچه وعده داده می شود اما حدش معلوم‬ ‫می گوید با پایدیا دارد‪ .‬پایدیا در تعریف یگر‪ ،‬پرورش دادن انسان به‬ ‫شدهدررمانتیسیسمسیاسیاست‪.‬وحدتارگانیکخیالیمیانهمه‬ ‫افرینشطبیعتمنتهیمی شود‪.‬بههمیندلیلفاعلچنینکنشیرا‬ ‫درگذشتهکهبهاعتبارفقدانعنصرحکومتنمی توانستهوجودداشته‬ ‫معنا‪ ،‬سیاست مداخله ای قصدی در جریان زندگی روزمره انسان‪ ،‬یا‬ ‫جهانبه عنوانچیزهاییمادی‪،‬محدودوکرانمندانهاراازیکدیگرجدا‬ ‫نسبت مشخصی با ‪ bildung‬به معنای فرهنگ یا ان طور که ورنر یگر‬ ‫شکلی خاص برای تبدیل کردن ان به موجودی مشخص است‪ .‬در این‬ ‫اگر عالقه مند باشید انسان طبیعی برای تولید یا ساختن انسان مدنی‬ ‫است‪ .‬بنابراین وقتی می گویم رمانتیسیسم یک جهان بینی سیاسی‬ ‫است‪،‬منظورمایناستکهرمانتیسیسمنوعیازدیدن‪/‬معنابخشیدن‬ ‫باشیدبگوییدیک جورجهان بینیاست‪.‬ومنعلی رغمهمهتفاوت های‬ ‫بهجهاناستکهازپیشضرورتتولیدیاساختنانسانخاصیراقصد‬ ‫کردن گفت وگویی که در ادامه خواهیم داشت از شما می پذیرم‪ ،‬اما هر‬ ‫نه وجهی وصفی‪ ،‬بلکه حیثیتی هستی شناختی دارد‪ .‬این مانند این‬ ‫کردهاست‪.‬ازاینقرار‪،‬سیاسیبودندرترکیبرمانتیسیسمسیاسی‪،‬‬ ‫عالی ترین حد از وحدت‪ ،‬وجود دارد‪ .‬این وضع مستقر‪ ،‬یا امر تاسیس‬ ‫ان چیزها و همه ان کسانی که کرانمندی انها‪ ،‬یعنی استقرار ایشان در‬ ‫بیرون از ذهن فهمید‪ .‬درواقع این تالش رمانتیک نه به کشف بلکه به‬ ‫نمی توان فرد منفرد مجهز به ابزار دقیق علمی مشاهده در نظر گرفت‪.‬‬ ‫بلکه او را باید به عنوان ایگوئیستی خیال پرداز فهمید که ضمن تربیت‬ ‫نیست را در گذشته معلوم کرده و در اینده دنبال می کند‪ .‬ایده ای تهی‬ ‫باشد‪ .‬یعنی یک هستی خیالی در گذشته است و وعده ای تهی در‬ ‫اینده‪ -‬که به خاطر اضمحالل دو عنصر سرزمین و مردم و نامعلوم بودن‬ ‫کردهاست‪.‬اینوضعمستقریاستقرارنیافتنیاست‪.‬وحدتیکهصرفا‬ ‫احساساتخوددرنتیجهتمرینوممارستزیاد‪،‬ایناحساسدستکاری‬ ‫امکان تحقق قدرت سیاسی در اینده‪ -‬پرنشدنی است‪ .‬و از این جهت‬ ‫شود‪ .‬درنتیجه وضع مستقر‪ ،‬ان طور که مورد تایید هم قرار گرفته است‪،‬‬ ‫می گیرد‪ .‬به همین دلیل است که می گوییم شعر رمانتیک مداخله ای‬ ‫نفی مطلقی که نه در گذشته ای طالیی ریشه دارد و نه ممکن است در‬ ‫در ساحت خیال ساخته شده و تنها در زبان است که می تواند مستقر‬ ‫دررمانتیسیسمچیزیناممکناست‪.‬ازاینجهترمانتیسیسمشورشی‬ ‫مداوم‪ ،‬یا نفی مطلق ان چیزی است که وجود دارد‪ .‬ذهن رمانتیک یک‬ ‫شده را علیه واقعیت موجود برای خلق جهانی نو در ساحت زبان به کار‬ ‫قصدیدراحساساتوروندطبیعیاموربااستفادهازابزارتخیلاست‪.‬‬ ‫به خطرناک ترین انواع رمانتیسیسم سیاسی نیرو می بخشد‪ .‬قدرت‬ ‫اینده ایخیالینمحققشود‪.‬‬ ‫از این قرار رمانتیسیسم چه ان را به اعتبار برابر نهاد رمانتیک‪-‬کالسیک‬ ‫رمانتیسیسم یک جور شورش است شورشی علیه نظمی جدید که در‬ ‫برامده از نیروی تخیل معلق می کند و تنها وقتی به ظهور وجوه تمایز‪،‬‬ ‫ملوّن‪-‬سادهوچهبه عنوانتقابلیباسرمایه داریازچشم اندازارزش های‬ ‫پیدا شده است‪ .‬شورشی علیه مداخله قصدی در زندگی روزمره برای‬ ‫ارائهکردمرادرنظربگیریم‪،‬می توانیمتاییدکنیمکهسیاستدرمعنای‬ ‫خالی کرده و به یکی از اجزای ارگانیسم طبیعی مورد نظر خود تبدیل‬ ‫کثرتیکهبهدنبالوحدتیناممکنهستندکهدرانهمه چیزوهرکس‬ ‫یعنی سامان دادن به زندگی براساس یک سازمان انضباطی خاص‪ ،‬به‬ ‫طبیعی است و ادعا دارد که انچه وجود دارد برساخته نوعی مداخله‬ ‫عمل سیاسی باشد به حذف اجباری کثرت منتهی می شود‪.‬‬ ‫انکهپولتئیاکهبه‪constitution‬برگرداندهشدهاسترابه عنوانتاسیس‬ ‫درنتیجهرمانتیسیسمدرمعناییکجهان بینیسیاسیعبارتاستاز‬ ‫با کمک عقلی ابزاری و برای تبدیل کردن طبیعت به چیزی که به کار‬ ‫معاصربگوییمهنوزبایدمطالعاتبیشتریانجامدهیم‪.‬مخصوصااگر‬ ‫اورده است‪ .‬دو گانه دولت و مردم در فهم از سیاست بر همین روایت ها‬ ‫این جهان بینی رمانتیک صادق هستند‪ .‬این نکته را در نظر بگیرید که‬ ‫رمانتیسیسمتبدیلمی شود‪.‬طبیعتبه عنوانوحدتیکهچیزهایبه‬ ‫و حق تاسیس شان دفاع می کنند با معنای اول و انهایی که سیاست را‬ ‫شیوه هایخاصیازنسبتبرقرارکردنباجهانپیرامون‪،‬شاملچیزهاو‬ ‫خودبه خودیدرکنارهمقرارداده است‪.‬بههمینخاطراستکهشاعر‬ ‫روحتاریخایرانیانباشعروشاعرانگیداشتهاست‪.‬برایسال هاوقرن های‬ ‫در وقایع زندگی روزمره می رود‪ .‬اماطبیعت مورد نظر رمانتیک ها چیزی‬ ‫به همین خاطر است که می توانیم ادعا کنیم که حتی وقتی لیبرال‪،‬‬ ‫مهمیکهممکناستایندوباهمداشتهباشنداینمفهومرابرایساده‬ ‫بار که ضرورت پیدا کرد به تفاوت میان این دو اشاره می کنم‪.‬‬ ‫است که بگوییم رمانتیسیسم در ذات یا بنیان خودش سیاسی است‪.‬‬ ‫تا اینجا مشخص کردم که وقتی می گویم رمانتیسیسم‪ ،‬علی رغم همه‬ ‫اگرفهمیکهازسیاستبهمثابهسازوکارشکل بخشیقصدیبهانسان‬ ‫دیدن‪/‬معنابخشیدن به جهان است منظورم چیست‪ .‬در ادامه بنا دارم‬ ‫مورد نظر ما با مفهوم انضباط رابطه مستقیمی دارد‪ .‬در اینجا سیاست‬ ‫تفاوت هاییکهمی شوددرونشپیداکردویکجهان بینی‪،‬یایکشیوه‬ ‫اینمسالهراروشنکنمکهاینجهان بینیبهچهمعناییسیاسیاست‪.‬‬ ‫می دانیم که درمجموع دو روایت متفاوت از سیاست وجود دارد‪ .‬یکی‬ ‫می فهمد و روایت دیگری که ان را به عنوان یک وضع مستقر به حساب‬ ‫استوار شده است‪ .‬ان کسانی که برای مطالعه درباره سیاست از مردم‬ ‫به حقوق تقلیل داده و ان را در مناسبات نهادی مادی و روانی خاصی‬ ‫فروکاسته اند که قدرت سیاسی را در یک جامعه جاری می کند معنای‬ ‫نحوی که انگار مجموعه خاصی از مفاهیم صادق هستند‪.‬‬ ‫نوعیازدیدنقصدیجهانبهنحویکهگویاارزش هایتشکیل دهنده‬ ‫دیدن‪ ،‬معنابخشیدن و مانند اینها یا به شیوه خاصی زندگی کردن یا‬ ‫افراددرونشمترادفند‪.‬ازاینقراررمانتیسیسمسیاسییکجهان بینی‬ ‫هویت سازاست‪.‬یعنیبهتولیدمجموعه ایازانسان هامنتهیمی شود‬ ‫سامانه بنیادگرای مجهز به تخیل است که هر تمایزی را به نفع وحدتی‬ ‫یا حدی از یک چیز اجازه بروز می دهد که پیش تر ان را از معنای خود‬ ‫کرده باشد‪ .‬درواقع ذهن رمانتیک شورشی علیه امر موجود به نفع امر‬ ‫قصدی انسان برامده از روشنگری در طبیعت است‪ .‬مداخله ای که‬ ‫می ایدانجامشده است‪.‬بدینترتیبطبیعتبهیکیازمفاهیمبنیادین‬ ‫ظاهر نامتجانس را در خود گرد اورده و انها را به عنوان اجزای وحدتی‬ ‫رمانتیکادعامی کندبهدنبالپیداکردنقانونمندی هایاولیهطبیعت‬ ‫وضعیتی مطلوب که رمانتیک ها به ان وحدت میان ایگوئیست هایی‬ ‫جهان بینیرمانتیکبرایکشفقانونمندی هایاولیهطبیعترانباید‬ ‫وم‬ ‫تد‬ ‫نوب‬ ‫اگهیمناقصهدومرحله ایعمومیهمزمان‬ ‫باارزیابیکیفی(فشرده)‬ ‫شـــرکت توزیع نیروی برق قزوین در نظر دارد نسبت به خرید انواع تابلوی دیماندی‬ ‫ثانویهصنعتیبه منظورگذرازپیک‪ 1402‬موردنیازخودرابهشرحذیلازتولیدکنندگان‬ ‫و فروشـــندگان واجد شرایط با برگزاری مناقصه عمومی دو مرحله ای همزمان با ارزیابی‬ ‫کیفـــی (فشـــرده) (از طریق ســـامانه تـــدارکات الکترونیک دولت) ســـتاد به ادرس‬ ‫‪ www.setadiran.ir‬اقدام نماید ‪.‬‬ ‫شماره ‬ ‫مناقصه‬ ‫موضوع مناقصه‬ ‫مبلغ تضمین شرکت‬ ‫در مناقصه‬ ‫‪-1‬خرید‪ 112‬دستگاهتابلو‬ ‫‪3.500.000.000‬ریال‬ ‫هوشمند‪ 400‬امپر دیماندیثانویه‬ ‫سه میلیارد و پانصد‬ ‫‪1402/01‬‬ ‫‪-2‬خرید‪ 55‬دستگاهتابلوهوشمند‬ ‫میلیون ریال‬ ‫‪ 250‬امپر دیماندی ثانویه‬ ‫مهلـــت زمانی دریافت اســـناد مناقصه از ســـایت‪ :‬از تاریـــخ ‪ 1402/01/30‬لغایت‬ ‫‪1402/02/06‬‬ ‫مهلت زمانی ارائه پیشـــنهادات در ســـایت‪ :‬حداکثر تا ســـاعت‪ 10‬روز شـــنبه مورخ‬ ‫‪1402/02/16‬‬ ‫زمان بازگشایی اسناد کیفی‪ :‬ساعت‪ 11‬روز شنبه مورخ‪1402/02/16‬‬ ‫زمان بازگشایی پاکت الف و ب مناقصه‪ :‬ساعت ‪ 10‬روز سه شنبه مورخ ‪1402/02/19‬‬ ‫شرکت هایمتقاضیبایستیاسنادمناقصه(الف‪-‬ب‪-‬ج)واسنادومدارکارزیابیکیفی‬ ‫را به صورت جداگانه در سامانه ستاد بارگذاری نمایند‪.‬‬ ‫قبل از گشایش پاکت پیشنهادات (مناقصه) ارزیابی کیفی مناقصه گران انجام خواهد‬ ‫مردم از سیاست‪ ،‬ذهنیتی رمانتیک است‪ .‬این مساله برای ما در ایران‬ ‫اهمیتدارد‪.‬اهمیتاینبحثبیشازهرچیزبهخاطرقرابتیاستکه‬ ‫زیادی ما نه فیلسوف و سیاستمدار‪ ،‬که شاعران بزرگی تربیت کرده ایم‪.‬‬ ‫نه شورشی برسازنده‪ .‬مکانیسم نفی در این جنبش از جنس نفی در‬ ‫نفی‪،‬یعنیسلبیتایجابیانچهممکناستبه عنوانویرانیبرسازنده‬ ‫بشناسیمنیست‪،‬بلکهاینقدرتنفیمطلقاستکهبرانحاکماست‪.‬‬ ‫از این جهت رمانتیسیسم سازوکار ویران کردن انچه هست برای دست‬ ‫پیدا کردن به انچه می تواند باشد یا باید باشد است‪ .‬امکان یا بایدی که‬ ‫وحدتدرساحتخیالهستیم‪.‬ازطرفی‪،‬ماوارثاناستبدادیتاریخی‬ ‫امر تاسیس و واقعیت وضع مستقر را به شکل دیگری به کار می برم‪ .‬از‬ ‫خاص با محتوایی مشخص است‪ ،‬به نحوی که جهان را به یک شیوه‬ ‫بخواهیمدربارهاینصحبتکنیمکهچطورذهنیتغالببرفهمعموم‬ ‫است‪ .‬شورشی برای فرا رفتن از انچه به نظر سخت و استوار می اید‪ ،‬اما‬ ‫واکنشینسبتبهظهورعصرجدیددرهمهساحت هایزندگیانسان‬ ‫ناکران مندیمعنامی شودودرکران مندیمحقق شدهمطلوببهپایان‬ ‫می کنند‪ .‬این وجه تاسیسی سیاست رمانتیک است‪ .‬این شیوه خاص‬ ‫نظرمن‪،‬سیاستسازوکارقصدیبرساختنانسان‪،‬به عنوانموجودی‬ ‫برای اینکه بتوانیم چیز معناداری درباره رمانتیسیسم سیاسی در ایران‬ ‫تا خودش و دیگران مطابق ان زندگی کنند‪ .‬از این جهت رمانتیسیسم‬ ‫خود صادر کرده و این احکام را به عنوان اصول عام زندگی وضع کند‬ ‫جز یک برساخته ذهنی‪ ،‬یا روایتی انسانی از وحدتی متعال نیست‪.‬‬ ‫می اید‪.‬مفهوموضعطبیعیدرنظریهقراردادروسوومفهومتیپایده ال‬ ‫ازنسبتبرقرارکردنباجهانبهتاسیسیکوضعیتمنتهیمی شود‪.‬‬ ‫را در کنار هم قرار می دهند‪ .‬وحدت ارگانیک خیالینی که وقتی مبنای‬ ‫می تواند درباره جهان احکامی کلی با عنایت به قدرت خاص داوری‬ ‫فرد منفرد خردورز‪ ،‬یا به بیان دقیق تر انسان بالغ‪ ،‬یعنی انسانی که‬ ‫سوسیالیست‪ ،‬توسعه گرا یا هر چیز دیگری می شویم بیشتر از اینکه با‬ ‫دوم از سیاست را در نظر داشته اند‪ .‬من در فهمی که از سیاست ارائه‬ ‫می کنم‪ ،‬اگر چه هر دوی این معانی و روایت ها را در نظر داشته ام‪ ،‬اما‬ ‫غیرسرمایه دارانه‪ ،‬درنهایت چیزی نیست جز بیماری ارواح هراسان از‬ ‫شکل دادن به انسان است‪ ،‬به عنوان چیزی که در لیبرالیسم به عنوان‬ ‫محقق شدنی نیست‪ .‬یا حداقل در جهان مادی نمی شود ان را محقق‬ ‫که جهان را به یک شیوه خاص‪ ،‬یعنی به شکلی رمانتیک می بینند‪ ،‬یا‬ ‫به بیان دیگر به شکلی رمانتیک با جهان پیرامون شان نسبت برقرار‬ ‫فهمیده باشیم چه ان را به اعتبار تقابل ارگانیک‪-‬مکانیک یا تقابل‬ ‫زندگی اجتماعی و سیاسی متعاقب انچه به عنوان تجدد می شناسیم‬ ‫درواقعطبیعتروایتیایده الیزهشدهازانچهواقعاموجوداستبهحساب‬ ‫در ماکس وبر به خوبی اینمسالهرانشان می دهند‪.‬بدین ترتیب تالش‬ ‫هستیمکهشاکله هایحسی‪-‬رفتاریماراحتیوقتیدربارهلیبرالیسم‬ ‫صحبتمی کنیمتشکیلدادهاست‪.‬مااحتماالتنهامردمیهستیمکه‬ ‫می رسد‪ .‬و از این جهت رمانتیسیسم نیروی ویرانگر میلی است که به‬ ‫لحاظهستی شناختیازامکاناجیدنبرخوردارنیست‪.‬‬ ‫اگهی مناقصه عمومی‬ ‫شرکتتوزیعنیرویبرق‬ ‫استان قزوین‬ ‫شدوفقطپاکاتپیشنهادمناقصه گرانیکهدرارزیابیکیفیمناقصهمربوطتاییدوحد‬ ‫نصاب امتیاز را کسب نموده باشند گشوده خواهد شد‬ ‫و پاکات سایر مناقصه گران عینا مسترد خواهد شد‪.‬‬ ‫نوع ســـپرده شـــرکت در مناقصه‪ :‬مطابق بند ‪1-8‬ماده ‪ 8‬ایین نامه تضمین معامالت‬ ‫شرکت های توزیع نیروی برق می باشد ‪.‬‬ ‫اصلضمانتنامهمی بایستدرپاکتدربستهومطابقشرایطمندرجدراسنادمناقصه‬ ‫به دبیرخانه شرکت تحویل داده شوند‬ ‫به پیشـــنهادهای فاقد امضاء مشـــروط ‪ ،‬مخدوش و پیشنهادهایی که بعد از انقضاء‬ ‫مدت مقرر در فراخوان واصل شـــود همچنین پیشـــنهادهای فاقد سپرده‪ ،‬سپرده‬ ‫مخدوش‪ ،‬ســـپرده های کمتر از میزان مقرر‪ ،‬چک شخصی و نظایر ان مطلقا ترتیب‬ ‫اثر داده نخواهد شد‪.‬‬ ‫اطالعاتتماسدستگاهمناقصه گذارجهتدریافتاطالعاتبیشتردرخصوصاسناد‬ ‫مناقصه و ارائه پاکت الف‬ ‫ادرس ‪ :‬قزوین – تقاطع ولیعصر(عج) ابتدای خیابان طالقانی طبقه همکف دبیرخانه‬ ‫تلفن‪ 028-33239270 :‬اطالعات تماس سامانه ستاد جهت انجام مراحل عضویت‬ ‫در سامانه‪ :‬مرکز تماس‪ 021-41934 :‬دفتر ثبت نام ‪ 88969737 :‬و ‪85193768‬‬ ‫اطالعات تماس دفاتر ثبت نام سایر استان ها در سایت سامانه (‪)www. Setadiran.ir‬‬ ‫بخش « ثبت نام ‪ /‬پروفایل تامین کننده ‪ /‬مناقصه گر « موجود است‪.‬‬ ‫چاپ نوبت اول‪ 1402/01/29 :‬چاپ نوبت دوم‪ 1402/01/30 :‬‬ ‫شماره شناسه‪1482584:‬‬ ‫دفتر روابط عمومی شرکت توزیع نیروی برق استان قزوین‬ ‫واقعیتجاریدرزندگیوسیاستمردمکاریداشتهباشیم‪،‬درگیربازی‬ ‫کرد‪ .‬ویران کردن متناهی به اعتبار تخیلی است که هستی اش با‬ ‫مناقصه شماره ‪1402-1-3‬‬ ‫دانشگاه ازاد اسالمی واحد علوم وتحقیقات در نظر دارد تعداد ‪ 340‬دستگاه ‪ Desktop PC‬مورد نیاز خود را از طریق مناقصه عمومی از اشخاص حقوقی‬ ‫حائز شرایط دارای رتبه شورای عالی انفورماتیک در تولید و ارائه رایانه های غیر ‪ ،Main Fram‬خریداری نـماید‪.‬‬ ‫از اشخاص حقوقی دعـوت به عـمل می اید از تاریخ درج این اگـهی به مدت ‪ 10‬روز کاری با ارائه فیش واریزی به مبلغ ‪ 1.000.000‬ریال(غیر قابل استرداد)‬ ‫به شـــماره حســـاب ‪( 0115860823008‬شماره شبا ‪ )IR 24 0190 0000 0011 5860 8230 08‬با شناسه واریز ‪ 41920200000000145‬نزد‬ ‫بانک صادرات به نام دانشـــگاه ازاد اســـامی واحد علوم وتحقیقات به همراه کارت شناسایی معتبر برای خرید(دریافت) اسناد مناقصه در ساعات اداری به‬ ‫نشـــانی‪ :‬تهران‪ -‬انتهای بزرگراه شـــهید ستاری شمال‪ -‬میدان دانشگاه – بلوار شـــهدای حصارک – دانشگاه ازاد اسالمی واحد علوم وتحقیقات ‪ -‬ساختمان‬ ‫بلوک یک اموزشی – طبقه ششم ‪ -‬اتاق ‪ - 601‬اداره امور پیمان ها و مهندسی تامین (تلفن تماس‪ )44865131 :‬مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫مهلت دریافت اسناد مناقصه و همچنین تحویل پاکت های اسناد مناقصه تا پایان وقت اداری (ساعت ‪ )14:50‬روز شنبه مورخ ‪ 1402/02/16‬می باشد‪.‬‬ ‫هزینه درج اگهی در روزنامه ها به عهده برنده مناقصه می باشد‪.‬‬ ‫مناقصه گذار در رد یا قبول پیشنهادات دارای اختیار تام می باشد‪.‬‬ ‫تاریخ درج اگهی در روزنامه ها روز چهارشنبه مورخ ‪ 1402/01/30‬می باشد‪.‬‬ ‫وم‬ ‫تد‬ ‫نوب‬ ‫اگهی مناقصه عمومی‬ ‫مناقصه شماره ‪1402-1-2‬‬ ‫دانشـــگاه ازاد اســـامی واحد علوم وتحقیقات در نظر دارد الیسنس و پشتیبانی فنی دستگاه (‪UTM Sophos XG550 Rev 2.0 ( Full Guard‬دارای‬ ‫تاریخ انقضاء تا تاریخ ‪ 1404/01/11‬را از طریق مناقصه عمومی از اشخاص حقوقی حائز شرایط دارای مجوز شورای عالی انفورماتیک با حداقل رتبه ‪ 4‬در‬ ‫امنیت فضای تولید و تبادل اطالعات کشور‪ ،‬خریداری نـماید‪.‬‬ ‫از اشخاص حقوقی دعـوت به عـمل می اید از تاریخ درج این اگـهی به مدت ‪ 10‬روز کاری با ارائه فیش واریزی به مبلغ ‪ 1.000.000‬ریال(غیر قابل استرداد)‬ ‫صدای نخبگان‪ ،‬نگاه جوانان‬ ‫‪FA R H I K H T E G A N‬‬ ‫‪ WWW.FDN.IR‬روزنـــــــامه فرهیختـــــــگان‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫به شـــماره حســـاب ‪( 0115860823008‬شماره شبا ‪ )IR 24 0190 0000 0011 5860 8230 08‬با شناسه واریز ‪ 41920200000000145‬نزد‬ ‫بانک صادرات به نام دانشـــگاه ازاد اســـامی واحد علوم وتحقیقات به همراه کارت شناسایی معتبر برای خرید (دریافت) اسناد مناقصه در ساعات اداری به‬ ‫نشـــانی‪ :‬تهران‪ -‬انتهای بزرگراه شـــهید ستاری شمال‪ -‬میدان دانشگاه – بلوار شـــهدای حصارک – دانشگاه ازاد اسالمی واحد علوم وتحقیقات ‪ -‬ساختمان‬ ‫بلوک یک اموزشی – طبقه ششم ‪ -‬اتاق ‪ - 601‬اداره امور پیمان ها و مهندسی تامین(تلفن تماس‪ )44865131 :‬مراجعه نمایند‪.‬‬ ‫مهلت دریافت اسناد مناقصه و همچنین تحویل پاکت های اسناد مناقصه تا پایان وقت اداری (ساعت ‪ )14:50‬روز شنبه مورخ ‪ 1402/02/16‬می باشد‪.‬‬ ‫هزینه درج اگهی در روزنامه ها به عهده برنده مناقصه می باشد‪ .‬مناقصه گذار در رد یا قبول پیشنهادات دارای اختیار تام می باشد‪.‬‬ ‫تاریخ درج اگهی در روزنامه ها روز چهارشنبه مورخ ‪ 1402/01/30‬می باشد‪.‬‬ صفحه 15 ‫جهان شهر‬ ‫‪farhikhteganonline‬‬ ‫‪w w w . FDN.IR‬‬ ‫‪۱۶‬‬ ‫چهارشنبه ‪ ۳۰‬فروردین ‪ ۱۴۰۲‬شماره ‪۳۸۴۵‬‬ ‫مدیرمسئول‪:‬محمدامین ایمانجانی‪ -‬سردبیر‪:‬مسعود فروغی‬ ‫تلفن وفکس‪ )021( 62999495 :‬کدپستی‪۱۱۳۵۶۳۳۸۱۶ :‬‬ ‫چاپ‪:‬چاپخانهدانشگاهازاداسالمی‬ ‫نشانی‪:‬خیابانحافظ‪ ،‬پایین تر ازجمهوری‪ ،‬روبه روی ساختمان بورس‪ ،‬ساختمان فرهیختگان‪ ،‬طبقه سوم‬ ‫دوستان غربی چین‬ ‫مواضع اخیر فرانسه و برزیل در نزدیکی به چین و دوری از امریکا مسائل جدیدی از تغییر موازنه در جهان را اشکار می سازد‬ ‫سیدمهدی طالبی‬ ‫خبرنگار گروه بین الملل‬ ‫اروپا ناخواسته در دام امریکا و انگلیس افتاد و ناچار به جانبداری‬ ‫از اوکراین در جنگ با روســـیه شـــد‪ .‬تا پیش از برافروختن اتش‬ ‫جنگ‪ ،‬دو ستون اصلی اتحادیه اروپا یعنی فرانسه و المان سعی‬ ‫در تقویت روابط با روسیه و کاستن از خطر دشمنی با مسکو بودند‬ ‫اما امریکا باالخره زهرش را به اروپا ریخت و روس ها را تحریک کرد‬ ‫تا وارد فاز نظامی تقابل با اوکراین شـــوند‪ .‬جنگ اغاز شـــد و اروپا‬ ‫مواد خام به ویژه انرژی داشت‪ ،‬از سوی دیگر ضعف بزرگ شوروی‬ ‫ناتوانی در تامین مایحتاج مردم‪ ،‬حتی در ســـطح حداقل های‬ ‫موجود در غرب بود‪ .‬امروز چین این گونه نیست و شرایط زندگی در‬ ‫بسیاری از شهرهای بزرگ چین حتی می تواند بهتر از نمونه های‬ ‫مشـــابه غربی باشد‪ .‬با وجود انکه چین به دلیل جمعیت زیادش‬ ‫همچنـــان باید برای بهبود وضعیـــت بخش هایی از جمعیتش‬ ‫برنامه ریزی کند‪ ،‬اما اقتصاد چین با تولید ‪ 15‬درصد از کاالهای‬ ‫جهان‪ ،‬تقریبا از هر گونه کمبودی در امان است‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫فعالیت طبق منطق اقتصادی‬ ‫چین هـــا اقتصاد و رفتـــار اقتصادی خـــود را برمبنای‬ ‫به دلیل تحریم های روسیه و بحران انرژی‪ ،‬در حوزه اقتصاد ضربات‬ ‫منطق اقتصاد‪ ،‬ترتیب داده اند‪ .‬این درحالی اســـت که اقتصاد‬ ‫ریسمانسیاه وسفیدهممی ترسند‪.‬ازهمینروباشنیدننخستین‬ ‫براساس دستورات دست به تولید می زد‪ .‬این مساله باعث می شد‬ ‫برنامه ریزی شـــده شـــوروی ارتباط چندانی با بازار نداشـــت و‬ ‫جبران ناپذیری را متحمل شد‪ .‬انها مارگزیده هایی هستند که از‬ ‫درحالی که در برخی قطعات کمبود وجود داشت‪ ،‬برخی قطعات‬ ‫ضرب اهنگ واشـــنگتن برای اتش افروزی جدید در شرق اسیا‪،‬‬ ‫دیگر به وفور تولید شوند‪.‬‬ ‫فورا مسیر خود را جدا کردند؛ چراکه توان یک جنگ بی سرانجام‬ ‫‪5‬‬ ‫دیگر برای امریکا ولی از جیب شهروندان اروپایی را ندارند‪ .‬شامه‬ ‫رهبران قاره سبز از تحرکات واشنگتن علیه چین‪ ،‬پر از بوی باروت‬ ‫شده بود‪ .‬چند هفته «تسای اینگ ون» رئیس منطقه خودمختار‬ ‫نبود متحدان وابسته‬ ‫شـــوروی دارای تعداد زیادی متحد درسراســـر جهان‬ ‫بود که نیاز شـــدیدی به کمک های مختلف این کشور داشتند‪.‬‬ ‫س مجلس‬ ‫تایوان به واشنگتن سفر کرد و با «کوین مک کارتی» رئی ‬ ‫جمهوری های داخلی شـــوروی و اعضای بلوک شرق در اروپا از‬ ‫از قانونگذاران امریکایی به تایوان ســـفر کرد‪ .‬با افزایش تنش ها‬ ‫و در ســـوی دیگر متحدان جهانی مانند کوبا تولیدات خود را با‬ ‫انرژی ارزان قیمت و مجانی ارائه شده توسط مسکو بهره می بردند‬ ‫نمایندگان امریکا دیدار و گفت وگو کرد‪ .‬در ان سو هیات دو حزبی‬ ‫قیمت چندین برابری به روس ها می فروختند تا همچنان ســـرپا‬ ‫نســـبت به این رفت و امد‪« ،‬مایکل مـــک کال» رئیس کمیته امور‬ ‫باقـــی بمانند‪ .‬چین فاقد چنین متحدانی اســـت که می توانند‬ ‫خارجیمجلسنمایندگانامریکادرمصاحبهباشبکهفاکس نیوز‪،‬‬ ‫پکن را تهدید کرد درصورتی که به تایوان حمله کند‪ ،‬کنگره امریکا‬ ‫توانش را تضعیف کرده و ذهنش را از اولویت ها بازدارند‪ .‬هرچند‬ ‫مجوز درگیری نظامی مستقیم با چین را خواهد داد‪ .‬این دو سفر‬ ‫متحدانمهموحیاتیبایددریافت کنندهکمکباشنداماشوروی‬ ‫عالج واقعه پیش از وقوع باید کرد‪ .‬سفر امانوئل مکرون به همراه‬ ‫که نیازی به این کار نبود‪.‬‬ ‫و شـــیپور جنگی که مک کال بر ان دمید‪ ،‬اروپا را هوشیار کرد که‬ ‫بسیاری از کمک هایش را در شرایطی به متحدانش ارائه می کرد‬ ‫«اورزوالفون درالین»رئیسکمیسیوناروپاواظهاراتاوپسازسفر‪،‬‬ ‫نشـــان می دهد که اروپا دیگر نمی خواهد یک قمار بزرگ دیگر را‬ ‫برای امریکا حساب کند‪ .‬کشورهای اروپایی در سال های گذشته‬ ‫درحالیتحت شدیدترینفشارهاازسویامریکابرایکاهشروابط‬ ‫غیرمنطقی و کینه توزانه علیه روســـیه شـــده است‪ .‬با وجود این‬ ‫شـــده» و «صاحب نفوذ فراجغرافیایی» شده بود‪ 15 .‬جمهوری‬ ‫نیست‪ ،‬بلکه تالش های جدید در این عرصه چندان موفقیت امیز‬ ‫دیگری از کشـــورها در قالب بلوک شـــرق متحد مسکو به شمار‬ ‫نکرده اســـت‪ .‬در ادامه تالش شده به دالیلی که باعث می شوند‬ ‫دنیا از کوبا در امریکای شمالی گرفته تا اتیوپی در افریقا و عراق‬ ‫اقتصادی شان با چین بوده اند که تنها در سال ‪ 2022‬واشنگتن‬ ‫«چین هراســـی» نه تنها پدیده ای قدیمی و جـــا افتاده در غرب‬ ‫بزرگ ترین شـــریک و متحد اروپا به شمار می رود اما نمی خواهد‬ ‫نبوده اند‪ ،‬زیرا سوابق چین‪ ،‬زمینه ای برای رشد چین هراسی ایجاد‬ ‫تجارت ‪ 690‬میلیارد دالری با پکن داشـــته است‪ .‬اگرچه امریکا‬ ‫کورکورانهازامریکاتقلیدکند‪.‬اینهمانرویکردیاستکهمکرون‬ ‫می خواهد به صورت جدی ان را دنبال کند‪ .‬او بدون اشاره مستقیم‬ ‫به بحران تایوان و تالش امریکا برای برپا کردن اتشی دیگر‪ ،‬خطر‬ ‫بزرگ تهدید کننده اروپا را «گرفتار شدن در بحران هایی» خواند که‬ ‫برای اروپا نیست‪ ».‬رئیس جمهور فرانسه گفت که «اروپا باید در برابر‬ ‫فشارهابرایتبدیلشدنبه«دنباله روهایامریکا»‪،‬مقاومتکند‪».‬‬ ‫مکرون با تاکید بر اینکه اروپا نفعی از دمیدن به اتش درگیری ها در‬ ‫تایوان ندارد‪ ،‬خواستار ان شد که قاره سبز «قطب سوم» مستقل از‬ ‫پکن و واشنگتن شود‪ .‬این اظهارات مکرون به خوبی بیانگر عبور‬ ‫جهان از نظم تک قطبی و میل ان به ســـمت یک نظم چندقطبی‬ ‫است‪ .‬اروپا پذیرفته که دربرابر امریکا‪ ،‬قطبی به نام چین وجود دارد‬ ‫و این را در اروپا دیده است که به عنوان قطب سوم‪ ،‬خودنمایی کند‪.‬‬ ‫نه تنهامکرونکهبسیاریدیگرازرهبراناروپاییوسایرقدرت های‬ ‫اقتصادی نیز قصدی برای افزایش تنش با چین را ندارند و برعکس‬ ‫حتیازچینمی خواهنددرمناسباتبین المللینقشپررنگ تری‬ ‫داشته باشد‪ .‬پایان دادن به جنگ اوکراین یکی از این موارد است‪.‬‬ ‫اروپاییان با درک اینکه امریکا میلی به پایان یافتن جنگ ندارد‪ ،‬رو‬ ‫به چین اورده اند تا اتش برپا شده را خاموش کند‪ .‬این را می توان‬ ‫از رفت و امدهای دیپلماتیک مقامات کشورهای مختلف به چین‬ ‫ان هم با وجود باالبردن سطح تنش ها از سوی امریکا دریافت‪ .‬در‬ ‫هفته هایاخیر‪،‬صدراعظمالمان‪،‬نخست وزیراسپانیا‪،‬نخست وزیر‬ ‫سنگاپور‪ ،‬نخست وزیر مالزی و رئیس جمهور برزیل به چین سفر‬ ‫کرده اند‪ .‬جورجیا ملونی نخست وزیر ایتالیا و جوزپ بورل مسئول‬ ‫سیاست خارجی اتحادیه اروپا هم قصد دارند به زودی به چین سفر‬ ‫دیگران ازجمله کشورهای غربی از چین هراسی تاثیری به اندازه‬ ‫روس هراسی نپذیرند‪ ،‬پرداخته شده است‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫با غرب مجاورت ندارد‬ ‫چینباشرقوجنوباروپابه اندازهدومنطقهاسیایمیانه‬ ‫و سرزمین پهناور روسیه یا اسیای میانه و غرب اسیا‪ ،‬فاصله دارد‬ ‫که شامل چندهزار کیلومتر است‪ .‬این درحالی است که بخشی از‬ ‫شرق اروپا مانند بالروس و اوکراین بخشی از خاک شوروی بودند‬ ‫و مســـکو از طریق بلوک شرق بر لهستان تا المان شرقی تسلط‬ ‫داشت؛ منطقه ای که مجاور غرب اروپا بود‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مانند شوروی دارای ارتشی مهیب نیست‬ ‫ارتش شوروی هرچند مهیب ترین ارتش روس ها در تاریخ‬ ‫بود‪ ،‬اما انها پیش از شـــوروی نیز به دفعات موفق به پیش روی تا‬ ‫پیش از جنگ اوکراین نیز جوامع غربی تنفر شدیدی از روس ها‬ ‫درنیاورده اســـت تا دیگران از این شبکه اتحاد نظامی‪-‬امنیتی‪-‬‬ ‫سیاسی احساس هراس کنند‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫طبق قواعد موجود و در داخل نظم بازی می کند‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سابقه سفید چینی ها‬ ‫‪4‬‬ ‫فاقد شبکه متحدان‬ ‫اتحاد شـــوروی بر مبنای شبکه ای از متحدان «تشکیل‬ ‫اختصاص منابع به توســـعه فناوری ها و خرید تجهیزاتی خواهد‬ ‫به دلیل کمبود نیرو‪ ،‬بخواهد از طریق سرعت و میزان جابه جایی‬ ‫نفراتش‪ ،‬این ضعف را پوشش دهد باید مبالغ زیادی را برای توسعه‬ ‫برخالف روس ها که مانند تعدادی دیگر از ملت ها‪ ،‬دارای‬ ‫پدیدهمواجهشدهیادرحداقلی ترینشرایط‪،‬توسعه طلبی هایشان‬ ‫نیازهای دیگری صرف کند که می توانند مزیت افرین باشند و نه‬ ‫مســـتقیم و کامل ندارند‪ ،‬اما به دلیل جنگ اوکراین‪ ،‬روســـیه را‬ ‫‪7‬‬ ‫به دنبال همکاری است نه شکست‬ ‫اسیا‪ ،‬باقی دولت ها دست رد به سینه واشنگتن زده اند‪ .‬در ادامه‬ ‫صـــرف کند‪ .‬درمقابل چین می تواند منابع خود را برای توســـعه‬ ‫صرفا پوشش دهنده ضعف ها‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تولید ناخالص داخلی باال‬ ‫درسال‪،1980‬تولیدناخالصداخلیامریکا‪ 2‬تریلیونو‬ ‫‪ 862‬میلیارد دالر و شوروی یک تریلیون و‪ 212‬میلیارد دالر ارزش‬ ‫داشت‪ .‬اقتصاد شوروی تقریبا ‪ 42‬درصد اقتصاد امریکا بود‪ .‬در‬ ‫به دالیل این مساله پرداخته شده است‪.‬‬ ‫چین مشکل امریکاست‬ ‫امریکا می خواهد از جایگاه نخســـت خـــود در جهان‬ ‫حفاظتکندوبههمیندلیل انگیزه هاییبرایتحملهزینه هایش‬ ‫دارد‪.‬اینمسالهبرایکشورهایاروپایییاامریکای التین‪،‬اهمیت‬ ‫سازند‪ .‬از سوی دیگر‪ ،‬امریکا خود را به دلیل مجاورت با شرق اسیا‬ ‫به نوعی داخل مناسبات این منطقه تصور می کند‪ ،‬اما این تصور‬ ‫در ذهن اروپا و امریکای التین وجود ندارد‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫دوری از راه حل‬ ‫درشرایطیکهحتیقدرت هایاقتصادیبابحرانروبه رو‬ ‫هستند‪ ،‬رودررویی با چین که می تواند شریک بزرگی برای رشد‬ ‫اقتصاد انها و حل مشکالت شان باشد‪ ،‬گزینه مناسبی نیست‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ناتوانی در تحمل ضربه‬ ‫نیکیتا خروشـــچف‪ ،‬رهبر شوروی زمانی در دهه ‪1950‬‬ ‫سال ‪ ،2022‬تولید ناخالص داخلی امریکا ‪ 20‬تریلیون و ‪890‬‬ ‫کرد‪ ».‬روس ها به طور اشـــکاری خواستار پیروزی و غلبه بر غرب‬ ‫اقتصاد چین تقریبا ‪ 70‬درصد اقتصاد امریکاســـت‪ .‬اگر قدرت‬ ‫به دنبال گسترش همکاری با کشـــورهای غربی است و معتقد‬ ‫برابر با دو سوم اقتصاد امریکا دارد‪ .‬این مقایسه تفاوت دیگری نیز‬ ‫‪4‬‬ ‫دسترس پکن خواهد بود‪ .‬بسیاری از پیش بینی ها حکایت از این‬ ‫اگر زنجیره تامین چین با مشـــکلی کلی مواجه شود امریکا نیز‬ ‫امروز فاقد ایدئولوژی جذابی بـــرای تحت تاثیر قرار دادن دیگر‬ ‫برای دعوت ملت های جهان به یک ایدئولوژی است‪.‬‬ ‫این تفاوت جمعیتی می تواند مزیت های چشمگیری در رقابت‬ ‫بودجه های دیگری را نیز برای خریداری نمونه هایی نهایی شده‬ ‫بودند‪ .‬با ایـــن وجود چین نه به دنبال غلبه‪ ،‬بلکه با حرص و ولع‬ ‫دیگر انچه از نگاه به دولت چین به دست می اید‪ ،‬بی انگیزگی انان‬ ‫جمعیت در اختیار دارند‪.‬‬ ‫چین وارد شـــوند اما به غیر از حضور تعدادی از کشورهای شرق‬ ‫وســـایل حمل ونقل هوایی‪ ،‬زمینـــی و دریایی اختصاص داده و‬ ‫پی انجام چنین کاری باشد‪.‬‬ ‫چین به طور رسمی همچنان کمونیست است‪ ،‬اما چیزی‬ ‫اینکه در وجود چنین چیزی درحال حاضر تردید است‪ ،‬از سویی‬ ‫میلیون نفر اســـت‪ .‬چینی ها ‪ 432‬درصد بیشتر از امریکایی ها‬ ‫مقامـــات امریکا با اصرار از دیگـــران می خواهند به ائتالف مهار‬ ‫چندانی ندارد تا بخواهد برای انجام ان‪ ،‬زیان هایی را متوجه خود‬ ‫چین اما به نظر نمی رسد به اندازه ای که شوروی اصرار داشت‪ ،‬در‬ ‫بـــه تعدادی از ســـفرای غربی گفته بود‪« :‬غـــرب را دفن خواهد‬ ‫موفقیت هایشاندرنهایتامرتحسینکنند‪،‬امابه سختیمی توان‬ ‫جمعیت در اختیار داشتند‪ .‬جمعیت چین در سال جاری میالدی‬ ‫(‪ )2023‬در حـــدود یک میلیـــارد و ‪ 454‬میلیون و امریکا ‪336‬‬ ‫چرا جهان زیر بار مهار چین نمی رود؟‬ ‫هیات حاکمه انها به خود‪ ،‬بودند تا نظم مدنظر خود را ایجاد کنند‪.‬‬ ‫زیادی نیرو زیر پرچم ارتش را دارند اما هیچ گاه ارتشـــی به میزان‬ ‫ازاینایدهجزاسم‪،‬باقینماندهاست‪.‬پکنحتیاگرهمبخواهد‪،‬‬ ‫امریکادرحدود‪247‬میلیونبود‪.‬روس ها‪116‬درصدامریکایی ها‬ ‫ده ها میلیونی چینی هستند‪.‬‬ ‫داشـــت که متمرکز بر جبران کمبود نفرات هستند‪ .‬اگر امریکا‬ ‫همچنان به چنین مواردی متهم می سازند‪.‬‬ ‫فقدان ایدئولوژی جذاب و نداشتن اراده صدور‬ ‫جمعیت شوروی در سال‪ 1990‬در حدود‪ 288‬میلیون و‬ ‫هستندکهانهانیزدارایجمعیتبومیکمومیزبانجمعیت های‬ ‫‪1‬‬ ‫طریق انقالب های مردمی‪ ،‬تشـــکیل احزاب کمونیست یا جلب‬ ‫از نیرویی بیش از ‪ 7‬میلیون نفری بهره ببرد‪ .‬چینی ها هرچند در‬ ‫مسلح بودن و امادگی روس ها نداشته اند‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫جمعیت‬ ‫درمقابل اما دارای یکپارچگی بیشتری نسبت به شوروی است‪.‬‬ ‫تنها نقاط مشکل خیز برای چینی ها تبت و استان سین کیانگ‬ ‫روس ها با تاسیس شوروی به دنبال تسلط بر کشورها از‬ ‫مبنا‪ ،‬کشـــورهای دیگر چندان از چین هراسی برای سلطه گری‬ ‫قالب ارتش های کارگری و کمونیســـت‪ ،‬سابقه گرداوری تعداد‬ ‫داشت‪،‬به عالوهمواردیبیشتروشایدمهمتر؛ماننداقتصادیپویا‪.‬‬ ‫مختلف از ان ســـربراوردند‪ .‬حتی امروز نیز روســـیه دارای اقوام‬ ‫مختلفی اســـت که تفاوت های زیادی بـــا روس ها دارند‪ .‬چین‬ ‫با امریکا در دســـتان چین قرار دهد‪ .‬پکن اضطرار کمتری برای‬ ‫‪ 4‬میلیون و ‪ 100‬هزار نفر می رسید که مسکو را قادر می ساخت‬ ‫برای رقبا ترسناک نیست؟»‬ ‫داشـــتند‪ .‬این تنفر به اندازه ای اســـت که باعث بروز رفتارهای‬ ‫رابطه دارد‪ ،‬اما انها را به صورت شبکه ای از متحدان متصل به خود‬ ‫بحران هاییبه اندازهتوسعه طلبیروس هانیافریدهاست‪.‬برهمین‬ ‫شوروی به ‪ 3‬میلیون و ‪ 600‬هزار نفر و تعداد نیروهای ذخیره به‬ ‫تصور کرد به دنبال الگوبرداری از ایدئولوژی ای چینی باشند؛ چه‬ ‫«روس هراسی» انقدر در طول جنگ سرد شدت داشت که حتی‬ ‫و سوریه در غرب اسیا بودند‪ .‬چین امروز هرچند با کشورهای زیاد‬ ‫قلبقارهسبزشدهبودند‪.‬درزمانفروپاشی‪،‬تعدادنیروهایارتش‬ ‫کنند‪ .‬در این گزارش به بررسی دو پرسش پرداخته شده است‪« :‬چرا‬ ‫چرا چین به اندازه شوروی برای رقبا ترسناک نیست؟‬ ‫می رفتند‪ .‬در حلقه سوم نیز روس ها به دنبال متحدان زیادی در‬ ‫دولت هاییتوسعه طلببوده اند‪،‬چینی هابه اندازه ایکمتربااین‬ ‫ملت هاست‪ .‬کشورهای دیگر شـــاید دولت و ملت چین را برای‬ ‫جهان زیربار مهار چین نمی رود؟» و «چرا چین به اندازه شـــوروی‬ ‫داخلی‪ ،‬شـــوروی را تشکیل داده بودند و در اروپای شرقی تعداد‬ ‫دربرابرغربنبود‪.‬بلوکغربتمامویژگی هایقدرتسازشورویرا‬ ‫‪6‬‬ ‫یکپارچگی‬ ‫هنگامیکهشورویفروپاشید‪15،‬جمهوریباملت هایی‬ ‫است به دلیل نیاز اقتصاد چین برای ارتباط با اقتصادهای پویا‪،‬‬ ‫از چنین کشورهایی باید حفاظت شود‪.‬‬ ‫چین در چه مواردی قدرتمندتر از شوروی است؟‬ ‫شـــوروی وسیع بود‪ ،‬ارتشی قدرتمند داشـــت و از ایدئولوژی ای‬ ‫جذاب و پیش رونده بهره می برد‪ .‬علی رغم تاثیرات قاطع هریک‬ ‫از این ویژگی ها بر قدرت یک کشور‪ ،‬شوروی چیزی بیشتر از اینها‬ ‫میلیارد دالر و چین ‪ 14‬تریلیون و ‪ 720‬میلیارد دالر بوده اســـت‪.‬‬ ‫اقتصادی شوروی یک سوم قدرت امریکا بود‪ ،‬امروز چین قدرتی‬ ‫دارد‪ .‬اگر مسکو دورنمایی برای رسیدن به جایگاه اقتصادی رقیب‬ ‫خود نداشت‪ ،‬این رتبه هم اکنون در تیررس و تا یک دهه دیگر در‬ ‫دارد که تا سال‪ ،2030‬کمتر از یک دهه دیگر‪ ،‬چین به بزرگ ترین‬ ‫اقتصاد جهان تبدیل شده و امریکا راهی رتبه دوم می شود‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫توانایی در شاخه های مختلف اقتصادی‬ ‫اقتصاد شوروی اتکای بسیار باالیی به تولید و صادرات‬ ‫شایدامریکایاتعداددیگریازکشورهایقدرتمندتوانایی‬ ‫دریافت و هضم ضربات متقابل چین در یک رقابت شدید را داشته‬ ‫باشند‪ ،‬اما بسیاری دیگر از کشورها فاقد این ظرفیت هستند‪.‬‬ ‫ضربه به چین‪ ،‬ضربه به خود است‬ ‫گفته می شـــود به دلیل حجم واردات چندصد میلیارد‬ ‫دالری امریکا از چین‪ ،‬عمال باید بخشـــی از مصرف انرژی این‬ ‫کشـــور را نیز در میزان مصرف انرژی واشنگتن محاسبه کرد؛‬ ‫زیان ان را خواهد چشـــید‪ .‬این مساله برای تمام جهان صادق‬ ‫اســـت‪ .‬اگر پکن سهم بزرگی از تولید جهان را در اختیار دارد‪،‬‬ ‫هرگونـــه ضربه به ان می تواند بازارها را به صورت سراســـری با‬ ‫بحران مواجه سازد‪.‬‬ ‫الی کوهن‪ :‬برای سفر مهمی عازم باکو می شوم‬ ‫تمامی دفاتر النهضه تونس بسته شد‬ ‫سریال خرابکاری ها در امریکا‬ ‫تداوم کاهش محبوبیت بایدن میان امریکایی ها‬ ‫وزیر خارجه رژیم موقت صهیونیستی روز گذشته (سه شنبه) قبل از عزیمت‬ ‫مسئوالن تونسی تمامی دفاتر جنبش النهضه تونس در این کشور را بستند‪ .‬به‬ ‫ســـریال انفجارها و اتش ســـوزی های مهیب در کارخانه های ساخت مواد‬ ‫نتایج اخرین بررسی موسسه افکارسنجی یوگاو (‪ )YouGov‬نشان می دهد‬ ‫نقل از روزنامه «جروزالم پســـت»‪« ،‬الی کوهن» در این باره گفت‪« :‬من امروز‬ ‫تونسی تصمیم به بستن تمامی دفاتر جنبش النهضه در تونس را گرفتند که این‬ ‫حمل این گونه مواد در ایاالت متحده‪ ،‬موجی از نگرانی ها را در این کشـــور‬ ‫ناراضی هستند‪ .‬به گزارش ایرنا از روزنامه واشنگتن تایمز‪ ،‬بر اساس نتایج‬ ‫به جمهوری اذربایجان‪ ،‬ســـفرش را «مهم» قلمداد کرد‪ .‬به گزارش فارس به‬ ‫برای یک ســـفر مهم سیاسی اســـرائیل را ترک می کنم تا به همراه دوستان‬ ‫خوب خود در باکو به ایجاد یک جبهه متحد و قوی در مواجهه با چالش های‬ ‫گزارشایسنا‪،‬بهنقلازالقدسالعربی‪،‬منابعرسانه ایاعالمکردندکهمسئوالن‬ ‫اقدام به گفته برخی‪ ،‬مقدمه ای برای منحل کردن بزرگ ترین حزب اپوزیسیون‬ ‫این کشور است‪ .‬در شبکه های اجتماعی تصویری از حکم کمال الفقی‪ ،‬وزیر‬ ‫شـــیمیایی ســـمی و همچنین از ریل خارج شدن و اتش گرفتن واگن های‬ ‫افریده اســـت‪ .‬به گزارش ایرنا‪ ،‬شـــبکه خبری ان بی سی نیوز در گزارشی با‬ ‫پرداختن به این بحران‪ ،‬اعالم کرد‪« :‬از انفجار مهیب کارخانه مواد شیمایی‬ ‫کشور تونس برای ممانعت از برگزاری نشست ها در مقر جنبش النهضه و تمامی‬ ‫در جورجیا تا نشـــت مواد شـــیمایی در فیالدلفیا‪ ،‬خروج قطار حامل مواد‬ ‫در پایتخت منتشر شده است‪ .‬پیش تر نیز جنبش النهضه تونس از بازداشت‬ ‫پالستیک سازی در ریچموند ایالت ایندیانا‪ ،‬همگی هراس و نگرانی ها درمورد‬ ‫اذربایجان اســـت‪ .‬جمهوری اذربایجان در صدر فهرست خریداران سالح از‬ ‫بیانیه ای اعالم کرد که یک تیم امنیتی شامگاه دوشنبه به خانه راشد الغنوشی‪،‬‬ ‫ماه اخیر با تعداد زیادی حوادث مشابه ریلی مواجه شده که تمام انها مربوط‬ ‫جنگ دوم قره باغ علیه مواضع ارتش ارمنستان مورد استفاده قرار گرفت‪.‬‬ ‫توسط این تیم امنیتی به مکان نامشخصی منتقل شده است‪.‬‬ ‫مشـــترک و تعمیـــق همکاری ها در زمینه های اقتصـــادی و امنیتی ادامه‬ ‫دهیم‪ ».‬بر اســـاس این گزارش‪ ،‬کوهن را در این ســـفر ‪ ۲۰‬هیات در زمینه‬ ‫ســـایبری‪ ،‬امنیتی‪ ،‬اقتصادی و همچنین مدیریت اب و کشاورزی همراهی‬ ‫می کنند‪.‬رژیم صهیونیستیازجملهتامین کنندگانمهمسالحبرایجمهوری‬ ‫رژیم موقت صهیونیســـتی است و پهپادهای خریداری شده از این رژیم در‬ ‫دفاترش در داخل خاک تونس و نیز ممنوعیت نشست ها در مقر جبهه الخالص‬ ‫رهبر خود توسط نیروهای امنیتی این کشور خبر داد‪ .‬جنبش النهضه تونس در‬ ‫رهبر این جنبش یورش برده و وی را بازداشت کردند‪ .‬طبق این بیانیه‪ ،‬الغنوشی‬ ‫شـــیمایی در شهر فلسطین شـــرقی واقع در ایالت اوهایو و انفجار کارخانه‬ ‫این وقایع خطرافرین زیست محیطی را موجب شده است‪ ».‬امریکا طی چند‬ ‫به قطارهای باری حامل مواد شیمیایی هستند‪ .‬در سایه تنش شدید میان‬ ‫روسیه و غرب‪ ،‬گمانه زنی هایی درباره خرابکاری بودن این حوادث وجود دارد‪.‬‬ ‫که نزدیک به ‪ ۶۰‬درصد امریکایی ها از شیوه «ریاست جمهوری» جو بایدن‬ ‫این نظر سنجی که در روزهای ‪ ۱۲‬تا ‪ ۱۴‬اوریل ‪ ۲۳( ۲۰۲۳‬تا ‪ ۲۵‬فروردین‬ ‫‪ )۱۴۰۲‬انجام شده است‪ ۵۷ ،‬درصد از مردم امریکا نحوه ریاست بایدن در‬ ‫کاخ سفید را تایید نمی کنند‪ .‬همچنین نتایج نظرسنجی انجام شده توسط‬ ‫موسسه «راسموسن» در روزهای ‪ ۹‬تا ‪ ۱۲‬اوریل ‪ ۲۰( ۲۰۲۳‬تا ‪ ۲۳‬فروردین‬ ‫‪ )۱۴۰۲‬نیز نشان می دهد که ‪ ۵۱‬درصد از رای دهندگان امریکایی از شیوه‬ ‫رهبری رئیس جمهوری این کشـــور ناراضی هستند‪ .‬یک نظرسنجی دیگر‬ ‫نیز که توسط خبرگزاری ملی کانادا (‪ )The Canadian Press‬از ششم تا‬ ‫دهـــم اوریل ‪ ۱۷( ۲۰۲۳‬تا ‪ ۲۱‬فروردین ‪ )۱۴۰۲‬صورت گرفت‪ ،‬نارضایتی‬ ‫امریکایی ها از بایدن در کاخ سفید را ‪ ۵۳‬درصد ثبت کرده است‪.‬‬ صفحه 16