هفته نامه تیتر سپید شماره 39

‫پنج شنبه‬ ‫شماره ‪4 :‬‬ ‫قیمت ‪ :‬‬ ‫‪ 8‬تومان‬ ‫‪ 8‬صفحه‬ ‫«براینمایشکارنکنید»‬ ‫تـــــــیتر‬ ‫ســپید‬ ‫‪ 07‬اردیبهشت ‪ - 1402‬سال چهارم‪/27-‬اوریل‪/06-2023/‬شوال ‪ -1444/‬شماره ‪39 :‬‬ ‫مهارتورم‪-‬رشدتولید‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‬ ‫ک‪‎‬کس ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ایجا ‪‎‬د‪‎‬ی ‪‎‬‬ ‫‪‎‬چگون ‪‎‬ه برا ‪‎‬‬ ‫ت‪‎‬کنیم‬ ‫ن‪‎‬محصول‪‎ ‎‬و‪‎‬خدما ‪‎‬‬ ‫‪‎‬تعیی ‪‎‬‬ ‫‪4‬‬ ‫برنامه دولت سیزدهم‬ ‫برای دالرزدایی‬ ‫از اقتصاد ایران‬ ‫یادداشت‬ ‫نقش خانواده در جوانی‬ ‫جمعیت و مهار تورم‬ ‫سکینه جافرنوده‬ ‫‪3‬‬ ‫نقش جوانان‬ ‫در مهار تورم‬ ‫‪4‬‬ ‫مرغ چگونه‬ ‫افزایشی شد؟‬ ‫‪2‬‬ ‫تاثیر درامد بر‬ ‫فرزنداوری و جوانی‬ ‫جمعیت و رشد تولید‬ ‫‪7‬‬ ‫سهم‬ ‫حجاب در فرهنگ‬ ‫جامعه‬ ‫‪8‬‬ ‫امسال و سال اینده سال‬ ‫شکوفایی تولید مسکن است‬ ‫نقشخالقیت‬ ‫در گردشگری کشاورزی‬ ‫مهــدی تقــوی ‪ /‬تیتــر ســپید ‪ /‬گردشــگری کشــاورزی یکــی از شــاخه های‬ ‫جــذاب صنعــت گردشــگری اســت‪ .‬در ایــن نــوع گردشــگری‪،‬‬ ‫بازدیدکننــدگان فرصتــی بــرای دیــدن فراینــد تولیــد محصوالت کشــاورزی‬ ‫را دارنــد و در کنــار ان‪ ،‬از طبیعــت و فرهنــگ محلــی نیــز لــذت می برنــد‪.‬‬ ‫بــرای اجــرای یــک برنامــه گردشــگری کشــاورزی خالقانــه‪ ،‬چنــد نکتــه را‬ ‫می تــوان در نظــر گرفــت‪:‬‬ ‫‪ .۱‬تنــوع در برنامــه هــا‪ :‬بــرای جــذب بازدیدکننــدگان‪ ،‬می توانیــد برنامــه‬ ‫هــای گوناگونــی از جملــه بازدیــد از باغــات‪ ،‬میــدان هــای کشــاورزی‪،‬‬ ‫زمیــن هــای گلدانــی و ‪ ...‬را طراحــی کنیــد‪ .‬ایــن امــر می توانــد باعــث‬ ‫جــذب تعــداد بیشــتری از بازدیدکننــدگان شــود‪.‬‬ ‫‪ .۲‬ایجــاد تجربــه یادگیــری‪ :‬بازدیدکننــدگان بــه دنبــال یادگیــری و درک‬ ‫عمیــق تــر فراینــد تولیــد کشــاورزی هســتند‪ .‬شــما می توانیــد ایــن تجربــه‬ ‫را بــا برگــزاری کارگاه هــای اموزشــی و معرفــی روش هــای کشــت بهتــر‬ ‫و همچنیــن جزییاتــی دربــاره فراینــد رســیدن محصــوالت بــه دســت‬ ‫بازدیدکننــدگان فراهــم کنیــد‪.‬‬ ‫‪ .۳‬انجــام فعالیــت هــای تفریحــی‪ :‬در طــول بازدیــد‪ ،‬می توانیــد فعالیــت‬ ‫هــای تفریحــی و اســوده کننــده ماننــد چیــدن میــوه هــا‪ ،‬چیــدن گل هــا‬ ‫‪5‬‬ ‫و ‪ ...‬نیــز ارائــه دهیــد‪ .‬ایــن مــورد می توانــد باعــث‬ ‫امــوزش و شــادی بازدیدکننــدگان شــود‪.‬‬ ‫‪ .۴‬معرفــی فرهنــگ و مــردم محلــی‪ :‬در کنــار‬ ‫تجربــه نزدیــک شــدن بــه طبیعــت و پاییــن اوردن‬ ‫اســترس شــهری‪ ،‬بازدیدکننــدگان بــا بزرگتر شــدن‬ ‫دایــره ی دیــد خــود‪ ،‬بــه فرهنــگ و اداب و رســوم‬ ‫محلــی اشــنا خواهنــد شــد‪ .‬شــما می توانیــد بــا‬ ‫ارائــه خدمــات ماننــد معرفــی غذاهــای محلــی‬ ‫و همچنیــن بازدیــد از بــازار هــای محلــی‪ ،‬بــه‬ ‫بازدیدکننــدگان فرصتــی بــرای اشناســازی بــا ایــن‬ ‫مــوارد ایجــاد کنیــد‪.‬‬ ‫‪ .۵‬پذیرایــی از بازدیدکننــدگان‪ :‬بــا پذیرایــی از‬ ‫بازدیدکننــدگان در محــل‪ ،‬امــکان رفــت و امــد‬ ‫بیــن انهــا و بــاغ دار فراهــم می شــود‪ .‬همچنیــن‬ ‫می توانیــد بــا ارائــه تنقــات و غذاهــای محلــی‪،‬‬ ‫تجربــه چشــمه نوشــیدنی بــرای بازدیدکننــدگان را‬ ‫همــراه بــا معرفــی غذاهــای محلــی بــه انهــا ارائــه‬ ‫کنیــد‪.‬‬ ‫گردشــگری کشــاورزی‪ ،‬نوعــی گردشــگری‬ ‫اســت کــه در ان‪ ،‬گردشــگران بــه مــزارع‪،‬‬ ‫باغــات و مــزارع دام ســفر مــی کننــد تــا بــا فضــای بومــی و فرهنــگ‬ ‫و ســنت هــای بومــی اشــنا شــوند‪ .‬ترکیبــی از محصــوالت کشــاورزی و‬ ‫گردشــگری در گردشــگری کشــاورزی‪ ،‬بســیاری از فرصتهای خالقانه را‬ ‫بــرای کشــاورزان و صنعــت گردشــگری فراهــم مــی کنــد کــه در ادامــه‬ ‫بــه برخــی از ان هــا اشــاره مــی کنــم‪:‬‬ ‫ توســعه تورهــای تجربــی گردشــگری‪ :‬توریســت هــا مــی تواننــد بــا‬‫تمرکــز بــر فرایندهایــی ماننــد چیــدن محصــوالت‪ ،‬تهیــه غذاهــای‬ ‫محلــی‪ ،‬شــرکت در مراســمات ســنتی‪ ،‬هنرهــای دســتی و ‪ ...‬بــا‬ ‫فرهنــگ بومــی هــر منطقــه‪ ،‬اشــنا شــوند‪.‬‬ ‫‪ -‬تامیــن اقامتــگاه هــای بومــی‪ :‬برخــی کشــاورزان بــا توجــه بــه رونــد‬ ‫خانــواده بــه عنــوان‬ ‫واحــد‬ ‫اصلی تریــن‬ ‫اجتماعــی‪ ،‬نقــش بســیار مهــم و حائــز‬ ‫اهمیتــی در جوانــی جمعیــت و مهــار‬ ‫تــورم دارد‪ .‬در زمینــه جوانــی جمعیــت‪،‬‬ ‫خانــواده مســئولیت بزرگ کــردن‪،‬‬ ‫امــوزش دادن و تربیــت نســل جــوان‬ ‫را بــر عهــده دارد کــه بــا توجــه بــه نحــوه‬ ‫امــوزش و تربیــت ایــن نســل‪ ،‬می تــوان‬ ‫جمعیــت جوانــی ســالم و مناســبی را‬ ‫بــرای اینــده فراهــم کــرد‪.‬‬ ‫امــا در مــورد مهــار تــورم‪ ،‬نقــش خانــواده‬ ‫بــه دو دلیــل مهــم اســت‪ .‬اول اینکــه‬ ‫خانــواده بــه عنــوان یکــی از اصلی تریــن‬ ‫مصــرف کننــدگان کاالهــا و خدمــات‪،‬‬ ‫می توانــد بــا مصــرف هوشــمندانه و‬ ‫بــا توجــه بــه توانایــی مالــی خــود‪ ،‬بــه‬ ‫کاهــش درخواس ـت های مصرفــی و در‬ ‫نتیجــه کاهــش تقاضــای بــازار کمــک‬ ‫کنــد‪ .‬دومیــن دلیــل نقــش خانــواده‬ ‫در مهــار تــورم‪ ،‬ایــن اســت کــه بــر‬ ‫اســاس امارهــای رســمی‪ ،‬خانواده هــای‬ ‫راهبــردی کــه بــا توجــه بــه توانایــی مالــی‬ ‫خــود بــه انتخابــات و مصــرف کاال و‬ ‫خدمــات توجــه می کننــد‪ ،‬می تواننــد بــه‬ ‫کاهــش تقاضــای بــازار کمــک کــرده و از‬ ‫افزایــش قیمت هــا جلوگیــری نماینــد‪.‬‬ ‫بنابرایــن نقــش خانــواده در جوانــی‬ ‫جمعیــت و مهــار تــورم بســیار مهــم اســت‬ ‫و از انجایــی کــه خانــواده اولیــن محیــط‬ ‫پرورشــی فــرد در جامعــه اســت‪ ،‬نقــش و‬ ‫تاثیــر ان پایدارتــر‪ ،‬اســتوارتر و موثرتــر از‬ ‫تمــام مراحــل زندگــی فــرد اســت‪.‬‬ ‫خانــواده از نظــر اقتصــادی یــک واحــد‬ ‫مهــم بــه شــمار می ایــد کــه مســتقیما ً‬ ‫تاثیرگــذار بــر اقتصــاد ملــی می باشــد‪.‬‬ ‫یــک خانــواده ســالم و پایــدار باعــث‬ ‫ایجــاد همبســتگی و تقویــت اقتصــاد‬ ‫کشــور می شــود‪ .‬بــرای مهــار تــورم هــم‬ ‫نقــش خانــواده بســیار مهــم اســت‪.‬‬ ‫خانواده هایــی کــه دارای ســرمایه های‬ ‫پایــدار هســتند و مصرفشــان بــرای‬ ‫زندگی روزمره اســت‪ ،‬به کاهش تقاضا‬ ‫و افزایــش عرضــه کمــک می کننــد کــه‬ ‫درنتیجــه باعــث کاهــش قیمت هــا و‬ ‫کاهــش تــورم می شــود‪.‬‬ ‫رو بــه رشــد گردشــگری کشــاورزی‪ ،‬تصمیــم بــه ســاخت اقامتــگاه هــای‬ ‫بومــی گرفتــه انــد تــا مســافران را در تجربــه یــک زندگــی بومــی درگیــر‬ ‫کننــد‪.‬‬ ‫ برگــزاری جشــنواره هــا و هفتــه هــای محصــوالت کشــاورزی‪ :‬برگــزاری‬‫جشــنواره ها و هفتــه هــای محصــوالت کشــاورزی بــه تولیدکننــدگان‬ ‫اجــازه می دهــد تــا محصــوالت خــود را بــه صــورت مســتقیم بــه سراســر‬ ‫دنیــا معرفــی کننــد‪.‬‬ ‫ طراحــی مســیرهای دیدنــی بــرای گردشــگران‪ :‬ایــن ایــده شــامل طراحی‬‫مســیرهای دیدنــی ماننــد گــذر از باغــات‪ ،‬مــزارع و مــزارع دام‪ ،‬بازدیــد از‬ ‫اثــار باســتانی و ‪ ...‬در هــر منطقــه اســت‪.‬‬ صفحه 1 ‫‪2‬‬ ‫تـــــــیتر‬ ‫ســپید‬ ‫‪402‬‬ ‫خبر‬ ‫نگاهی به سمت‬ ‫توسعه استان‬ ‫با اموزش های‬ ‫مهارتی‬ ‫بــه مناســبت گرامیداشــت هفتــه‬ ‫مشــاغل و کار و کارگــر جلســه‬ ‫شــورای مهــارت شهرســتان‬ ‫ترکمــن بــا حضــور حمــزه کرایلــو‬ ‫مدیــرکل امــوزش فنــی و حرفــه‬ ‫ای اســتان گلســتان و غــراوی‬ ‫فرمانــدار ترکمــن برگــزار شــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش تیتــر ســپید‪ ،‬حمــزه‬ ‫کرایلــو گفــت‪ :‬برخــی از شــاخص‬ ‫هــای توســعه ای امــوزش هــای‬ ‫مهارتــی کــه بایــد در برنامــه هفتم‬ ‫توســعه کشــور بــه ان توجــه ویــژه‬ ‫شــود ایــن اســت کــه هزینــه‬ ‫ســرانه امــوزش یــک گلســتانی‬ ‫در حــال حاضــر ‪ 3‬دهــم میلیــون‬ ‫ریــال اســت کــه بایــد بــه ‪1.7‬‬ ‫میلیــون ریــال افزایــش پیــدا کنــد‬ ‫و همچنیــن فضــای امــوزش بــرای‬ ‫یــک گلســتانی در حــال حاضــر ‪46‬‬ ‫ســانتی متــر اســت کــه بایــد بــه‬ ‫‪ 565‬ســانتی متــر افزایــش یابــد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬تــاش داریــم بــا‬ ‫توســعه امــوزش هــای مهارتــی‬ ‫در اســتان و نیــز ایجــاد حرفــه‬ ‫هــای نویــن ســهم بیشــتری در‬ ‫تربیــت نیــروی انســانی ماهــر‬ ‫داشــته باشــیم‪.‬‬ ‫گفــت‪:‬‬ ‫همچنیــن‬ ‫کرایلــو‬ ‫دهیــاران و شــوراهای روســتاها‬ ‫مطالبــه گــر باشــند و اموزشــهای‬ ‫مهارتــی مــورد نیازشــان را اعــام‬ ‫کننــد‪.‬‬ ‫مدیــرکل امــوزش فنــی و حرفــه‬ ‫ای گلســتان بیــان کــرد‪ :‬نــگاه و‬ ‫نگــرش اداره کل امــوزش فنــی‬ ‫و حرفــه ای اســتان در خصــوص‬ ‫ارائــه امــوزش هــای مهارتــی‪،‬‬ ‫نگاهــی بــه ســمت توســعه‬ ‫اســتان اســت‪.‬‬ ‫وی همچنیــن اظهــار کــرد‪ :‬مبنــای‬ ‫ارائــه تســهیالت اشــتغالزایی‬ ‫برابــر بــا مصوبــات شــورای‬ ‫برنامه ریــزی و اشــتغال‪ ،‬داشــتن‬ ‫گواهینامــه مهــارت اســت‪.‬‬ ‫غــراوی فرمانــدار ترکمــن گفــت‪:‬‬ ‫بــا توجــه بــه اینکــه تقریبــا نیمــی‬ ‫از جمعیــت اســتان را روســتائیان‬ ‫تشــکیل مــی دهنــد توجــه ویــژه‬ ‫بــه امــوزش هــای مهارتــی بــا‬ ‫هــدف اشــتغالزایی و جلوگیــری‬ ‫از مهاجــرت روســتائیان‪ ،‬اهمیت‬ ‫زیــادی دارد‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬بنــا داریــم در ‪10‬‬ ‫روســتای منتخــب شهرســتان‬ ‫بــا توجــه بــه ارائــه اموزش هــای‬ ‫مهارتی‪ ،‬هر روســتا یک محصول‬ ‫را بــه عنــوان محصــول اصلــی‬ ‫روســتا معرفــی و در خصــوص‬ ‫تولیــد ان برنامه ریزی هــای الزم‬ ‫صــورت گیــرد‪.‬‬ ‫پنج شنبه ‪ 07‬اردیبهشت * سال چهارم * شمـاره ‪39‬‬ ‫جامعه‬ ‫مرغ چگونه افزایشی شد؟‬ ‫دکتــر رضــا مبصــری‪ /‬دکتــر فــرخ قبــادی‪ :‬صنعــت طیــور‬ ‫یکــی از مهم تریــن زیربخش هــای اقتصــاد کشــاورزی را‬ ‫در ایــران تشــکیل می دهــد کــه ارزش تولیــدات ســاالنه‬ ‫ان بــه حــدود ‪۱۰‬میلیــارد دالر بالــغ می شــود‪ .‬ایــن صنعــت‬ ‫ســاالنه حــدود ‪۲‬میلیــون و ‪۶۵۰‬هــزار تــن گوشــت مــرغ بــا‬ ‫ارزشــی در حــدود ‪۶‬میلیــارد دالر تولیــد می کنــد کــه از ایــن‬ ‫حیــث در میــان ‪۲۰‬محصــول نخســت بخــش کشــاورزی‬ ‫ایــران‪ ،‬رتبــه اول را بــه خــود اختصــاص داده اســت‪.‬‬ ‫عــاوه بــر ایــن ســاالنه ‪۱ /۵‬میلیــون تــن تخم مــرغ (بــه‬ ‫ارزش تقریبــی ‪۳‬میلیــارد دالر) در کشــور تولیــد می شــود‬ ‫کــه در کنــار گوشــت مــرغ مجموعــا ارزش افــزوده ای بالــغ‬ ‫بــر ‪۵‬میلیــارد دالر ایجــاد می کننــد و نقــش مهمــی در‬ ‫تولیــد ناخالــص داخلــی ایفــا می کننــد‪ .‬صنعــت طیــور و‬ ‫زنجیره تامین مرتبط با ان‪ ،‬در طول ‪۶۰‬ســال گذشــته در‬ ‫کشــور بــه خوبــی توســعه یافتــه و بــا تجهیــز بــه اخریــن‬ ‫فناوری هــای موجــود‪ ،‬بــه یکــی از روزامدتریــن صنایــع‬ ‫کشــور تبدیــل شــده و بــا به کارگیــری صد هــا هــزار نفــر نیــروی انســانی‬ ‫متبحــر‪ ،‬بیشــترین بــار اشــتغال را در میــان تمــام صنایــع کشــور بــه‬ ‫دوش می کشــد‪ .‬از همــه مهم تــر‪ ،‬در مقولــه امنیــت غذایــی کــه امــروزه‬ ‫واژه ای کلیــدی و از دغدغه هــای اصلــی همــه دولت هــا در ســطح جهان‬ ‫اســت‪ ،‬بــار اصلــی تامیــن پروتئیــن بــر عهــده صنعــت طیــور اســت و در‬ ‫ایــن حــوزه توانســته مصــرف ســرانه ‪۳۰‬کیلوگــرم گوشــت مــرغ را بــرای‬ ‫جمعیــت ‪۸۵‬میلیونــی کشــورمان رقــم بزنــد و از ایــن لحــاظ جایگاهــی‬ ‫ویــژه را در دنیــا‪ ،‬نصیــب کشــور ســازد‪.‬‬ ‫چگونه یک صنعت ‪۱۰‬میلیارد دالری را نابود کنیم؟‬ ‫سیاسـت های نســنجیده و نادرســت وزارت جهــاد کشــاورزی و در راس‬ ‫انهــا قیمت گــذاری دلبخواهــی و دســتوری‪ ،‬اقتصــاد بخــش کشــاورزی‬ ‫را به شــدت متاثــر ســاخته؛ به گونه ای کــه در دو ســال گذشــته بــا رشــد‬ ‫منفــی شــدیدی مواجــه بــوده و حــدود ‪۴ /۹‬درصــد در ســال‪ ۱۴۰۰‬و‬ ‫ســپس در ســه فصــل متوالــی منتهــی بــه پاییز‪۱۴۰۱‬بــه ترتیــب ‪/۸ ،۱ /۲‬‬ ‫‪ ۲‬و ‪۷ /۱‬درصــد‪ ،‬در رونــدی فزاینــده‪ ،‬کوچک تــر شــده اســت‪ .‬اخریــن‬ ‫امــار منتشرشــده توســط مرکــز امــار ایــران نشــان دهنده از دســت رفتن‬ ‫‪۳۰۷‬هــزار فرصــت شــغلی در بخــش کشــاورزی‪ ،‬فقــط در ســال‪۱۴۰۱‬‬ ‫اســت کــه در نــوع خــود رخــدادی کم نظیــر محســوب می شــود‪ .‬صنعــت‬ ‫طیــور‪ ،‬زیــر فشــار قیمت گــذاری دســتوری‪ ،‬ان هــم بی توجــه بــه‬ ‫هزینه هــای تولیــد‪ ،‬بــه صنعتــی زیــان ده تبدیــل شــده و فرصت هــای‬ ‫شــغلی را بــا ســرعتی فزاینــده از دســت می دهــد‪ .‬تعــداد مرغداری هایی‬ ‫کــه در ماه هــای گذشــته ورشکســت شــدند یــا جوجه ریــزی را متوقــف‬ ‫کردنــد‪ ،‬کم ســابقه بــوده اســت‪.‬‬ ‫یــک نمونــه اشــکار از سیاسـت های مخــرب دولــت و به طــور مشــخص‬ ‫وزارت جهــاد کشــاورزی‪ ،‬نحــوه مدیریــت قیمــت گوشــت مــرغ‪ ،‬بعــد از‬ ‫حــذف ارز ‪۴۲۰۰‬تومانــی و بــه اصطــاح «جراحــی اقتصــادی» اســت‪.‬‬ ‫ایــن مثالــی بســیار روشــن در صنعتــی ‪۱۰‬میلیــارد دالری و واجــد نقشــی‬ ‫موثــر در ایجــاد امنیــت غذایی‪ ،‬اشــتغال پایــدار و تولید ناخالص داخلی‬ ‫بــا ارزش افــزوده ای بالــغ بــر ‪۵‬میلیــارد دالر اســت کــه امــروزه حداقــل‬ ‫‪۱۰‬درصــد ظرفیــت یک ســال پیــش خــود را از دســت داده اســت‪ .‬نگاهــی‬ ‫بــه شــاخص اصلــی ایــن صنعــت‪ ،‬یعنــی تولیــد جوجــه ی ـک روزه‪ ،‬بــه‬ ‫ســادگی نمایــان می ســازد کــه در فصــل نخســت ســال‪ ۱۴۰۲‬در قیــاس‬ ‫بــا فصــل نخســت ســال گذشــته‪ ،‬بــا کاهــش ‪۲۰‬درصــدی تولیــد گوشــت‬ ‫مــرغ مواجــه خواهیــم بــود‪ .‬ایــن رویــداد بــه معنــای کاهــش تولیــد‬ ‫ناخالــص داخلــی خواهــد بــود کــه نتیجــه محتــوم ان از یکســو‪ ،‬نابــودی‬ ‫اشــتغال‪ ،‬کاهــش درامــد ســرانه و تــداوم و تقویــت چرخــه فقــر اســت‬ ‫و از ســوی دیگــر کمبــود گوشــت مــرغ در کشــوری اســت کــه تــوان‬ ‫صــادرات حداقــل ‪۷۰۰‬هــزار تــن گوشــت مــرغ در ســال را دارد‪.‬‬ ‫چگونه به اینجا رسیدیم؟‬ ‫در ‪۲۱‬اردیبهش ـت ماه ســال‪ ،۱۴۰۱‬ســرانجام انتظارهــا بــه پایــان رســید و‬ ‫در تحولــی کــه بــه نظــر می رســید نویدبخــش ازاد ســازی صنعــت طیــور‬ ‫از قیــد و بنــد ارز ترجیحــی و قیمت گــذاری دســتوری باشــد‪ ،‬اعــام شــد‬ ‫تامیــن نهاده هــای صنعــت طیــور از ایــن پــس بــا ارز نیمایــی کــه در‬ ‫ان تاریــخ بــرای هــر دالر حــدود ‪۲۵۰۰۰‬تومــان محاســبه می شــد‪ ،‬انجــام‬ ‫خواهــد پذیرفــت‪ .‬در ایــن رابطــه چنــد نکتــه نیــاز بــه تاکیــد دارد‪.‬‬ ‫اول‪ :‬در روز پیــش از حــذف ارز ترجیحــی‪ ،‬قیمــت مصــوب گوشــت‬ ‫مــرغ ‪۳۱۰۰۰‬تومــان بــرای مصرف کننــده تعییــن شــده بــود کــه از‬ ‫مهرمــاه‪ ۱۴۰۰‬بــه جــای خــود باقــی بــود و در همــان زمــان هــم تاثیــر‬ ‫افزایــش ‪۵۷‬درصــدی هزینــه نیــروی کار (مصــوب شــورای عالــی کار)‬ ‫و ‪۳۵‬درصــدی حمل ونقــل و انــرژی و‪ ...‬در ان لحــاظ نشــده بــود و‬ ‫اعتــراض تولیدکننــدگان و تشــکل های صنفــی وابســته را بــه دنبــال‬ ‫داشــت‪ .‬قاعدتــا منطقی تریــن راه بــرای محاســبه قیمــت دســتوری‬ ‫جدیــد‪ ،‬در نظــر داشــتن عوامــل پیش گفتــه‪ ،‬بــه اضافــه میــزان افزایــش‬ ‫قیمــت خــوراک و جوجــه یـک روزه در نتیجــه افزایــش قیمــت نهاده هــا و‬ ‫ســپس اعمــال تاثیــر ان در هزینــه تمام شــده تولیــد گوشــت مــرغ بــود‪.‬‬ ‫یــک اســتاندارد پذیرفته شــده بین المللــی‪ ،‬حاکــی از تاثیــر ‪۷۰‬درصــدی‬ ‫هزینــه خــوراک در تولیــد گوشــت مــرغ اســت‪ .‬امــا در حالی قیمت مرغ‬ ‫بــرای مصرف کننــده ‪۵۹۹۰۰‬تومــان اعــام شــد کــه حداقــل قیمــت ارز‬ ‫‪۶‬برابــر‪ ،‬قیمــت خــوراک ‪۳ /۶‬برابــر و هزینــه تمام شــده جوجــه یــک روزه‬ ‫‪۳‬برابــر افزایــش یافتــه بــود و تنهــا لحــاظ کــردن افزایــش قیمــت خوراک‬ ‫نشــان مـی داد کــه قیمــت گوشــت مــرغ حداقــل بایــد بــه ‪۷۷۵۰۰‬تومــان‬ ‫بــرای مصرف کننــده افزایــش می یافــت‪ .‬بــا وعــده بازبینــی اتــی وزیــر‬ ‫وقــت جهــاد کشــاورزی‪ ،‬تــا مهرمــاه‪ ۱۴۰۱‬ایــن قیمــت مصــوب بــر جــای‬ ‫خــود باقــی مانــد و در مهرمــاه بــا افزایشــی تنهــا ‪۵‬درصــدی کــه مــورد‬ ‫قبــول هیچ یــک از تشــکل های صنفــی مربوطــه نیــز نبــود‪ ،‬بــه مبلــغ‬ ‫‪۶۳۰۰۰‬تومــان تعییــن و تثبیــت شــد کــه بــاز هــم بــه ازای هــر کیلوگــرم‬ ‫بیــن ‪ ۱۲‬تــا ‪۱۵‬هــزار تومــان زیــان را بــرای تولیدکننــده در پــی داشــت‬ ‫کــه تــا امــروز هــم ایــن قیمــت بــر جــای خــود باقــی اســت‪ .‬بنابرایــن‪،‬‬ ‫دولــت فشــار بودج ـه ای ارز ترجیحــی را از دوش خــود برداشــت؛ ولــی‬ ‫قیمــت دســتوری خودخوانــده را بــر بخــش تولیــد تحمیــل کرد و بــا زیان‬ ‫ســنگین‪ ،‬انگیــزه تولیدکننــدگان را زایــل ســاخت‪.‬‬ ‫دوم‪ :‬میــزان کســری ســرمایه در گــردش صنعــت طیــور کــه بایــد‬ ‫بالفاصلــه پــس از برداشــتن ارز ‪۴۲۰۰‬تومانــی جبــران می شــد‪ ،‬بالــغ بــر‬ ‫‪۳۰‬هــزار میلیــارد تومــان بــراورد می شــد کــه مقــرر بــود از طریــق بانــک‬ ‫کشــاورزی تــا ســقف ‪۲۰‬هــزار میلیــارد تومــان‪ ،‬بــا پرداخــت وام هــای‬ ‫کم بهــره‪ ،‬جبــران شــود‪ .‬در عمــل‪ ،‬حتــی ‪۵۰‬درصــد ایــن مبلــغ هم تامین‬ ‫نشــد و فقــط بخشــی از ان بــه تولیدکننــدگان خــرد‪ ،‬ان هــم در مقادیــر‬ ‫انــدک پرداخــت شــد‪ .‬ایــن کمبــود شــدید ســرمایه در گــردش کــه در اثــر‬ ‫زیــان هنگفــت فعــاالن ایــن صنعــت‪ ،‬افزایــش بیشــتری هــم پیــدا کرده‬ ‫بــود‪ ،‬عامــل دیگــر در از دســت رفتــن قابــل توجــه ظرفیــت صنعت طیور‬ ‫در یــک ســال گذشــته بــود‪.‬‬ ‫ســوم‪ :‬واضــح بــود کــه پــس از افزایــش قیمــت گوشــت مــرغ‪ ،‬مقــدار‬ ‫تقاضــا بــرای ان کاهــش خواهــد یافــت‪ .‬ازایــن رو بارهــا بــه مقامــات‬ ‫مســوول کتبــا توصیــه شــد کــه برای حفظ تقاضــا و تداوم تولیــد‪ ،‬تدابیر‬ ‫مقتضــی اتخــاذ کننــد‪ .‬از جملــه پیشــنهاد شــد تــا بــرای حفــظ تقاضــا‬ ‫در بخــش مصــرف عمومــی‪ ،‬کمــک هزینــه خریــد‪ ،‬در قالــب کاالبــرگ‬ ‫پروتئیــن بــا تمرکــز ویــژه بــر گوشــت مــرغ بــه حداقل ســه دهــک جامعه‬ ‫تخصیــص یابــد‪.‬‬ ‫همچنیــن توصیــه شــد کــه بــرای مصــارف دولتــی‪ ،‬خریــد و تامیــن‬ ‫ذخایــر اســتراتژیک از تولیدکننــدگان داخلــی انجــام شــود و باالخــره‬ ‫پیشــنهاد شــد کــه اقداماتــی در راســتای توســعه و تقویــت صــادرات‬ ‫گوشــت مــرغ صــورت گیــرد‪ .‬نــه تنهــا هیچ یــک از ایــن پیشــنهادها و‬ ‫توصیه هــا گــوش شــنوایی نیافتنــد‪ ،‬بلکــه انچــه در عمــل اتفــاق افتــاد‪،‬‬ ‫یــک اعــان جنــگ تمام عیــار علیــه تولیــد بــود‪ .‬نــه تنهــا کاالبــرگ توزیــع‬ ‫نشــد و صــادرات گوشــت مــرغ نیــز ممنــوع شــد‪ ،‬بلکــه ‪۲۶۰‬هــزار تــن‬ ‫گوشــت مــرغ منجمــد کــه معــادل ‪۱۰‬درصــد ظرفیــت تولید گوشــت مرغ‬ ‫در داخــل بــود‪ ،‬بــرای تامیــن ذخایــر اســتراتژیک وارد کشــور شــد و بــا‬ ‫نــرخ ‪۴۰‬هــزار تومــان و گاهــی کمتــر از ایــن‪ ،‬یعنــی ‪۳۰‬درصــد زیــر نــرخ‬ ‫مصــوب گوشــت مــرغ گــرم بــه بــازار عرضــه شــد‪ .‬ایــن موضــوع‪ ،‬کاهش‬ ‫شــدید قیمــت گوشــت مــرغ را در نیمــه دوم ســال ‪ ۱۴۰۱‬بــه دنبــال اورد؛‬ ‫به نحوی کــه تولیدکننــدگان در مــدت یادشــده‪ ،‬مــرغ را حــدود ‪۲۰‬درصــد‬ ‫زیــر قیمــت مصــوب بــه فــروش رســاندند و از ایــن بابــت نیــز متحمــل‬ ‫خســارات ســنگینی شــدند‪.‬‬ ‫طبیعــی بــود کــه بــا ایــن زیــان هنگفــت‪ ،‬تقاضــا بــرای جوجه ریــزی‬ ‫کاهــش یابــد و ســیگنال منفــی بــه ابتــدای زنجیــره تامیــن‪ ،‬یعنــی مــرغ‬ ‫مــادر ارســال شــود‪ .‬در بهمن مــاه کــه معمــوال فصــل رونــق جوجــه‬ ‫یـک روزه اســت‪ ،‬تقاضــا بــرای جوجــه یـک روزه به شــدت کاهــش یافت و‬ ‫قیمــت ان بــه یک ســوم هزینــه تمام شــده ان رســید‪ .‬نخســت تشــکل‬ ‫مربوطــه ســعی کــرد بــا جمـع اوری تخم مرغ هــای نطفـه دار‪ ،‬عرضــه را بــا‬ ‫تقاضا متناســب ســازد و از ســقوط بیشــتر قیمت جلوگیری کند؛ لیکن‬ ‫ازانجاکــه بحــران بســیار عمیق تــر از ان بــود کــه تصــور می شــد‪ ،‬ایــن‬ ‫روش موثــر نیفتــاد و در نتیجــه گله هــای مولــد بســیاری حــذف شــدند و‬ ‫در مقطعــی هــم تخم مــرغ نطفـه دار بــه جوجه کشــی فرســتاده نشــد‪.‬‬ ‫(به عنــوان تخم مــرغ خوراکــی فروختــه شــد)‪ .‬از جانــب دیگــر‪ ،‬ناتوانــی‬ ‫در تامیــن کافــی و به موقــع نهاده هــا‪ ،‬خصوصــا در ماه هــای پایانــی‬ ‫ســال‪ ،۱۴۰۱‬در کنــار بحــران قطــع گاز و بــرق‪ ،‬همگــی عواملــی بودنــد کــه‬ ‫بــر شــدت اســیب بــه صنعــت طیــور افزودنــد و نتیجــه ان‪ ،‬بــروز کمبــود‬ ‫گوشــت مــرغ و مشــاهده صــف در مراکــز عرضــه در روزهــای جــاری‬ ‫شــده اســت‪.‬‬ ‫این گونــه اســت کــه صنعتــی ‪۱۰‬میلیــارد دالری‪ ،‬بــا قیمت گــذاری‬ ‫دســتوری و مصــادره نــرم بخــش خصوصــی توســط دولــت‪ ،‬در امیــزه ای‬ ‫از توهمــات و فقــدان اهلیــت حرفـه ای مســووالن‪ ،‬بــر زمیــن می خورد و‬ ‫تولیــد و اشــتغال ان زایــل می شــود‪.‬‬ ‫جالب تــر انکــه متولیــان صنعــت طیــور بــه جــای ارائــه نســخه ای‬ ‫به عنــوان برنامــه نجــات ایــن صنعــت‪ ،‬بــا سوءاســتفاده از چش ـم انداز‬ ‫ترســیمی ســال‪ ،‬ســرکوب قیمتــی را شــدت بخشــیده و بــه جــای‬ ‫توجــه بــه مســوولیت خــود در حــوزه سیاســتگذاری مالــی و پولــی کــه‬ ‫مبانــی اصلــی خلــق تــورم هســتند‪ ،‬فشــار بــر تولیدکننــدگان را پیشــه‬ ‫ســاخته اند و حتــی این بــار در مصاحبه هــای خــود بــا افتخــار از برنامــه‬ ‫واردات ‪۵۰‬هــزار تــن گوشــت مــرغ گــرم یــاد می کننــد‪ ،‬همچنــان کــه‬ ‫دربــاره گوشــت قرمــز‪ ،‬پــس از نابــودی عملــی تولیــد در ان حــوزه چنیــن‬ ‫کردند‪ .‬از دیدگاه مرغداران مســتاصل‪ ،‬نفوذ «مافیای واردات»‪ ،‬وزارت‬ ‫جهــاد کشــاورزی را بــه کارگــزار ایجــاد ســازمان تجــارت (بخوانید ســازمان‬ ‫واردات) تبدیــل کــرده اســت‪ .‬ظاهــرا وزیــر محتــرم از یــاد برده انــد کــه‬ ‫در بــدو بــه دســت گرفتــن وزارتخانــه در دولــت جدیــد‪ ،‬وعــده امنیــت‪،‬‬ ‫اقتــدار و حاکمیــت غذایــی داده بودنــد و امــروز تصمیماتشــان وضعیتی‬ ‫را رقــم زده کــه بــه کشــوری کامــا وابســته‪ ،‬علی الخصــوص در حــوزه‬ ‫تامیــن پروتئیــن دامــی تبدیــل شــده ایم‪ .‬در حقیقــت‪ ،‬نــه تنهــا گامــی‬ ‫بــه ســوی تحقــق وعده هــای ایشــان برداشــته نشــد‪ ،‬بلکــه ســنگرهایی‬ ‫را هــم کــه در گذشــته بــا مجاهــدت و تــاش فتــح کــرده بودیــم‪ ،‬بــا‬ ‫مدیریــت نســنجیده‪ ،‬یــک بــه یــک واگــذار کردیــم‪.‬‬ ‫نقش جوانان‬ ‫در مهار تورم‬ ‫سکینه جافرنوده ‪/‬تیتر سپید‬ ‫جوانــان مــی تواننــد در کاهــش تــورم نقــش‬ ‫موثــری داشــته باشــند‪ .‬بــرای مهــار تــورم‪ ،‬از‬ ‫یــک ســو افزایــش تولیــد و از ســوی دیگــر‬ ‫کاهــش مصــرف پرهزینــه و هدررفــت را بایــد‬ ‫رعایــت کــرد‪ .‬جوانــان مــی تواننــد بــا ایجــاد‬ ‫کســب و کارهــای خالقانــه و پایین هزینه‪ ،‬به‬ ‫افزایــش تولیــد کمــک کننــد‪ .‬همچنیــن‪ ،‬انهــا‬ ‫بــا مصــرف پاییــن هزینــه‪ ،‬هدررفــت کاهــش‬ ‫و از ایــن طریــق هزینه هــا را کاهــش داده‬ ‫و در کاهــش تــورم موثــر باشــند‪ .‬همچنیــن‪،‬‬ ‫امــوزش و توعیــت جوانــان در زمینــه مدیریت‬ ‫مالــی و هــوش مالــی بــه دلیــل افزایــش‬ ‫قابلیــت اطالعاتــی انها‪ ،‬می توانــد در کاهش‬ ‫تــورم کمــک کننــده باشــد‪.‬‬ ‫جوانــان می تواننــد نقــش مهمــی در کاهــش‬ ‫تــورم داشــته باشــند‪ .‬بــرای مهــار تــورم‪،‬‬ ‫افــراد بایــد بــه دنبــال کاهــش هزینه هــای‬ ‫خــود باشــند و نیــز از خریــد بی نیازی هــا و‬ ‫هزینه هــای اضافــی خودداری کننــد‪ .‬جوانان‬ ‫می تواننــد در ایــن زمینــه نقــش مهمــی بــازی‬ ‫کننــد و از ارزش هــای اقتصــادی اگاه شــوند‬ ‫و ســعی کننــد در برنامه ریــزی خریــد خــود‪،‬‬ ‫هزینــه هــای اضافــی را بــه حداقــل برســانند‪.‬‬ ‫همچنیــن‪ ،‬جوانــان مــی تواننــد بــا افزایــش‬ ‫اگاهــی و تحصیــات خــود در زمینه اقتصاد‪،‬‬ ‫بــه شــکل فعــال در برنامــه هــای دولتــی و‬ ‫خصوصــی شــرکت کننــد و پیشــنهادات خــود‬ ‫را بــرای بهبــود وضعیــت اقتصــادی کشــور‬ ‫ارائــه کننــد‪.‬‬ ‫جوانــان از اصلی تریــن شــاخص ها در یــک‬ ‫کشــور هســتند‪ .‬بــرای مهــار تــورم نیــز ایــن‬ ‫ادعــا قابــل قبــول اســت‪ .‬جوانــان می تواننــد از‬ ‫برنامه هــای کاری و تحصیلــی کــه بــه هــدف‬ ‫ایجــاد شــغل و کارافرینــی پایــدار عمــل کننــد‪،‬‬ ‫بهــره بــرداری کننــد‪ .‬ان هــا می تواننــد نیــروی‬ ‫جــوان‪ ،‬خــاق و کارامــدی در توســعه صنعــت‬ ‫و اقتصــاد داشــته باشــند و بــر ســرمایه گذاران‬ ‫جــذب مطلوبیــت کننــد ‪ .‬بــه همیــن دلیــل‪،‬‬ ‫دولــت و مدیــران بایــد برنامه هــای کاری بــرای‬ ‫ایجــاد فرصت هــای کارافرینــی و اشــتغال در‬ ‫برنامه هــای عملیاتــی خــود در نظــر بگیرنــد و‬ ‫جوانــان را بــا حمایــت هــای مالــی‪ ،‬بازاریابــی‬ ‫و ارائــه خدمــات بانکــی و دیگــر خدمــات امــور‬ ‫مالــی‪ ،‬بــه تامیــن منابــع مالــی بــرای پــروژه‬ ‫هایشــان کمــک کننــد‪ .‬همچنیــن توجــه بــه‬ ‫بخــش کشــاورزی و افزایــش ارزش ســامتی‬ ‫و فعالیتهــای ورزشــی جوانــان بــه دلیــل تاثیــر‬ ‫مثبــت بــر انــان و اقتصــاد کشــور نیــز ضــروری‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫جوانــان بــه عنــوان بخــش قابــل توجهــی از‬ ‫جامعــه‪ ،‬می تواننــد نقــش مهمــی در مهــار‬ ‫تــورم و افزایــش کیفیــت زندگــی افــراد ایفــا‬ ‫کننــد‪ .‬بــرای مهــار تورم‪ ،‬جوانــان باید به دنبال‬ ‫کســب دانــش و مهارت هــای الزم بــرای بــاال‬ ‫بــردن بهــره وری اقتصــادی باشــند و در کنــار‬ ‫ان‪ ،‬از هدررفت مواد غذایی‪ ،‬انرژی‪ ،‬اب و‪...‬‬ ‫در اجتمــاع خــود جلوگیــری کننــد‪ .‬همچنیــن‪،‬‬ ‫بــا توجــه به نقش فناوری و دیجیتالیزاســیون‬ ‫در اقتصــاد جهانــی‪ ،‬جوانــان می تواننــد بــا‬ ‫تــاش بــرای دسترســی بــه فرصت هــای‬ ‫شــغلی در حوزه هــای فنــاوری اطالعــات و‬ ‫ارتباطــات‪ ،‬بــه تولیــد محصــوالت کــم هزینــه‬ ‫و بــا کیفیــت در زمینه هــای مختلــف کمــک‬ ‫کننــد‪ .‬از انجــا کــه جوانــان همیشــه امیــد و‬ ‫اینــده جامعــه هســتند‪ ،‬نقــش ان هــا در‬ ‫مهــار تــورم و بهبــود شــرایط اقتصــادی جامعه‬ ‫بســیار حائــز اهمیــت اســت‪.‬‬ ‫تماس با ما‬ ‫‪017 -32688214‬‬ ‫‪021-91013453‬‬ ‫‪0939-008-2086‬‬ صفحه 2 ‫پنج شنبه ‪ 07‬اردیبهشت * سال چهارم * شمـاره ‪39‬‬ ‫شبنامه‬ ‫دنیا در استانه ی انقالبی‬ ‫بزرگ در نبردهای نظامی‬ ‫ رونمایــی ارتــش از ‪ 200‬پهپــاد راهبردی و مدیریت‬‫صحنه ای به وســعت خاورمیانه‬ ‫ جهــان بــه زودی در حــوزه مدیریــت میــدان هــم از‬‫ایــران الگــو خواهــد گرفت‬ ‫هوش_مصنوعی_در_میدان_نبرد‬‫تقریبــا در تمــام گــزارش هایــی کــه ایــن روزهــا در‬ ‫خصــوص هــوش مصنوعــی نوشــته میشــود بــر‬ ‫ایــن مهــم تاکیــد شــده کــه بــه زودی ترکیبــی از بــی‬ ‫سرنشــین هــا و هــوش مصنوعی صحنه نبــرد را به‬ ‫طــور کلــی زیــر و رو ســاخته جنــگ را در ســطح دنیــا‬ ‫دســتخوش تغییراتــی بــاور نکردنــی خواهنــد کــرد‪.‬‬ ‫تغییراتــی کــه هــر کشــوری اگــر بتوانــد در ان پیــش‬ ‫رو باشــد ‪ ،‬حــرف اول را خواهــد زد و هرکشــوری‬ ‫کــه نتوانــد بــا ان همــراه شــود بایــد خــودش را بــرای‬ ‫همراهــی بــا دیگــران در ان امــاده کنــد‪...‬‬ ‫ در همیــن خصــوص فــارن پالســی گزارشــی‬‫نوشــته و در تاکیــد کــرده کــه در جنــگ هــای اینــده‬ ‫تعداد بی سرنشــین ها از ســربازان پیشــی خواهد‬ ‫گرفــت و در حــال حاضــر امریــکا‪ ،‬چیــن و روســیه‬ ‫نیــز متمرکــز بــر اســتفاده حداکثــری از ایــن ظرفیــت‬ ‫شــده و دســت بــه یــک رقابــت پنهــان زده انــد‪.‬‬ ‫تمرکــز دیگــر کشــورها بــر مســئله ی بی سرنشــینها‬ ‫در حالی اســت که ایران سالهاســت تاکید دارد در‬ ‫ایــن حــوزه بــه لبــه ی فنــاوری رســیده اســت‪.‬‬ ‫تقریبــا تــا پیــش از نبــرد اوکرایــن و شــنیده شــدن‬ ‫صــدای شــاهد ایرانــی در اســمان ایــن کشــور ‪،‬‬ ‫بســیاری ایــن حــرف را یــک ادعــا میدانســتند کــه‬ ‫ایــران بــا تکــرار ان میخواهــد ضمــن بزرگنمایــی در‬ ‫تــوان نظامــی خــود دشــمنانش را بترســاند‪.‬‬ ‫ البتــه مســئله فقــط معرکــه ی اوکرایــن نیســت‪،‬‬‫حضــور بــی سرنشــین هــای ایــران در اســمان غــرب‬ ‫اســیا‪ ،‬پرســه زدن پهپادهــای یمنــی در اســمان‬ ‫ســعودی و در اغــوش کشــیدن پایگاه هــای امریــکا‬ ‫در عــراق توســط بی سرنشــین های مقاومــت‪،‬‬ ‫همــه و همــه کمــک کــرده تــا ادعــای ایــران بســیار‬ ‫بــاور پذیرتــر شــده و دشــمنانش محکــوم بــه‬ ‫پذیــرش ان شــوند‪.‬‬ ‫پــس از نبــرد اوکرایــن و دیــده شــدن پــر شــمار‬ ‫پهپادهــای ایــران در ان جنــگ بســیاری تصــور‬ ‫میکردنــد شــاید ایــن کشــور در تامیــن نیازهــای‬ ‫خــود در ایــن حــوزه بــا چالــش هایــی جــدی رو بــه‬ ‫رو شــود‪.‬‬ ‫ ایــن در حالــی اســت کــه در تمــام روزهــای نبــرد‬‫(حتــی تــا امــروز) بــرای یــک لحظــه صــدای ایــن‬ ‫بــی سرنشــین هــا قطــع نگردیــده و اختاللــی در‬ ‫ماموریــت انهــا از «در هــم شکســتن مواضــع‬ ‫تجزیــه طلــب هــا در اربیــل» تــا در «بــه چالــش‬ ‫کشــیدن ناتــو در اوکرایــن» ایجــاد نشــده اســت‪.‬‬ ‫حــاال و در شــرایطی کــه همــه بــر مســئله ی بــی‬ ‫سرنشــین هــا متمرکــز شــده انــد ‪ ،‬ارتــش ایــران‬ ‫اقــدام بــه رونمایــی از ‪ 200‬پهپــاد راهبــردی خــود‬ ‫کــرده اســت‪.‬‬ ‫مســئله ی رونمایــی اخیــر البتــه بســیار فــرا تــر‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫مــا بــرای مدیریــت یــک صحنــه ی نبــرد تمــام عیــار‬ ‫و طوالنــی مــدت ان هــم بــه وســعت منطقــه ی‬ ‫غــرب اســیا نیــاز بــه یــک شــبکه از بــی سرنشــین ها‬ ‫داریــم کــه بــه شــکلی چنــد الیــه عمــل کنــد‪.‬‬ ‫ بخشــی از کارهــا توســط بــی سرنشــین هــای‬‫در میــدان انجــام خواهــد شــد‪ ،‬بخشــی را‬ ‫شــبکه ای رصــدی پیــش میبــرد و بخشــی را بــی‬ ‫سرنشــین هایی دیگــر در الیــه ی بعــدی مدیریــت‬ ‫خواهنــد کــرد‪.‬در نهایــت ایــن شــبکه کــه ماننــد‬ ‫مــوی رگ هایــی در تمــام اســمان منطقــه صحنــه‬ ‫گــردان خواهــد بــود را یــک مرکــز فرماندهی و کنترل‬ ‫مدیریــت خواهــد کــرد‪ ...‬مســئله ی اصلــی و البتــه‬ ‫مبهــم در انچــه در جمــات فــوق امد نوع مدیریت‬ ‫ایــن صحنــه ی نبــرد اســت‪.‬ایران در اســتفاده از‬ ‫بی سرنشــینها الگــوی خــاص خــود را دارد‪ .‬ســالها‬ ‫قبــل کــه ترکیــه میکوشــید بــا نــام بــردن از بیرقــدار‬ ‫نامــی در حــوزه ی صنعــت تســلیحات ســازی دنیــا‬ ‫در حــوزه ی بی سرنشــین هــا دســت و پــا کنــد کســی‬ ‫تصور نمیکرد روزی همین کشــور از شــاهد ِ ایرانی‬ ‫الگــو گرفتــه و از ان بــه نــام عــذاب رونمایــی کنــد‪.‬‬ ‫کســی تصــور نمیکــرد کــه اوکراینی ها بــه صراحت‬‫بگوینــد‪ :‬ناکارامــدی بیرقــدار اثبات شــد‪ ،‬همچنین‬ ‫شــاهد ایرانی خودش را نشــان داد‪...‬‬ ‫کســی تصــورش را نمیکــرد پایــگاه هــای امریــکا‬ ‫در منطقــه در برابــر بــی سرنشــین هــای ایــران‬ ‫اســیب پذیــر شــوند‪.‬همچنین روس هــا و‬ ‫چینی هــابــرداشــتههــایایــرانمتمرکــزشــوند‪.‬‬ ‫همــه و همــه اتفــاق افتــاد و البتــه همــان طــور‬ ‫کــه ذکــر شــد مســئله ی مهــم تــر نــوع مدیریــت‬ ‫صحنــه ی نبــرد اســت کــه عقــل ایرانــی در ایــن‬ ‫خصــوص هــم حــرف هایــی بــرای گفتــن دارد‪.‬‬ ‫حرف هایی که بســیاری از متخصصین را وادار‬ ‫خواهــد کــرد در ایــن حــوزه نیــز از روی دســت‬ ‫ایــران بنویســند و الگــو بگیرنــد‪.‬‬ ‫برنامه دولت سیزدهم‬ ‫برای دالرزدایی از اقتصاد ایران‬ ‫تـــــــیتر‬ ‫ســپید‬ ‫‪3‬‬ ‫‪402‬‬ ‫جامعه‬ ‫نقش جوانی جمعیت‬ ‫در مهار تورم‬ ‫سکینه جافرنوده‬ ‫دولــت ســیزدهم در چارچــوب طــرح «توســعه نظامــات بانکــی‬ ‫بین المللــی» کــه بــه عنــوان اولویــت دولــت در ســتاد فرماندهــی‬ ‫اقتصــاد مقاومتــی بــه تصویــب رســیده‪ ،‬دالرزدایــی را در برنامــه خود‬ ‫دارد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش تیتــر ســپید‪ ،‬یکــی از چالش هــای همیشــگی در اقتصــاد‬ ‫ایــران‪ ،‬وابســتگی بــه دالر و نظامــات پرداخــت مبتنــی بــر دالر در‬ ‫تجارت با ســایر کشــورها بوده اســت‪ .‬این مســئله از یکســو به دلیل‬ ‫تحریم هــا‪ ،‬تجــارت خارجــی را بــا محدودیــت و افزایــش هزینه هــای‬ ‫عملیاتــی همــراه کــرده و از ســوی دیگــر باعــث افزایــش تقاضــا بــرای‬ ‫دالر (و ســایر ارزهــای میخکوب شــده بــه دالر ماننــد درهــم امــارات)‬ ‫بــا هــدف تامیــن مالــی واردات می شــود کــه در نتیجــه افزایــش نــرخ‬ ‫ارز را بــه دنبــال دارد‪.‬‬ ‫عــاوه بــر ایــن‪ ،‬محدودشــدن نظامــات پرداخــت رســمی کشــور و‬ ‫افزایش واســطه ها (شــرکت های پوششــی و تراستی)‪ ،‬هزینه قابل‬ ‫توجهــی بــر اقتصــاد کشــور تحمیــل کــرده اســت‪ .‬در واقــع در صــورت‬ ‫عــدم وجــود نظــام تبــادالت رســمی بانکــی‪ ،‬ســاختار پرداخت هــای‬ ‫تجــاری کشــور بــرای در امــان بــودن از تحریم هــا‪ ،‬مجبــور اســت‬ ‫از ابزارهــا و روش هــای غیررســمی و واســطه ای اســتفاده کنــد کــه‬ ‫هزینه هــای بنگاه هــای اقتصــادی افزایــش می دهــد و در نهایــت‬ ‫بــر قیمــت تمام شــده کاالهــای وارداتــی یــا تولیــدی کــه مــواد اولیــه‬ ‫وارداتــی دارنــد‪ ،‬تاثیــر می گــذارد‪.‬‬ ‫در واقــع مســیر دالرزدایــی از اقتصــاد ایــران از مســیر کاهــش‬ ‫اســتفاده از دالر و ارزهــای وابســته بــه ان مثــل درهــم و یــورو و‬ ‫کاهــش وابســتگی بــه نظامــات پرداخــت دالری در تجــارت خارجــی‬ ‫می گــذرد کــه مقاوم ســازی اقتصــاد را نیــز بــه دنبــال خواهــد داشــت‪.‬‬ ‫بــه عبــارت دیگــر تــا زمانــی کــه تجــارت خارجــی کشــور از نظــام‬ ‫پرداخــت رســمی محــروم باشــد‪ ،‬سیاســتگذار ارزی کشــور عمــا‬ ‫نمی توانــد نظــارت کاملــی بــر جریــان منابــع و مصــارف ارزی کشــور‬ ‫داشــته باشــد کــه همیــن موضــوع ســبب می شــود‪ ،‬در برهه هــای‬ ‫زمانــی مختلفــی بــه دلیــل افزایــش تقاضــای ارز بــرای تامیــن مالــی‬ ‫واردات یــا خــروج ســرمایه‪ ،‬شــاهد افزایــش نــرخ ارز و در نتیجــه‬ ‫کاهــش ارزش پــول ملــی باشــیم‪.‬‬ ‫در ایــن شــرایط مهم تریــن اقــدام عملیاتــی بــرای دالرزدایــی از‬ ‫اقتصــاد ایــران‪ ،‬توســعه نظامــات بانکــی بین المللــی بــا رویکــرد‬ ‫خنثی ســازی تحریم هاســت؛ بــدان معنــا کــه نقــش نظــام بانکــی‬ ‫کشــور در تجــارت خارجــی مجــددا احیــا و ســهم بیشــتری از مبادالت‬ ‫خارجــی کشــور در بســتر بانکــی رخ دهــد‪.‬‬ ‫در اثبــات ایــن موضــوع بایــد گفــت در شــرایط فعلــی اســتفاده از‬ ‫شــرکت های واســطه ای (یــا اصطالحــا تراســتی) هزینه هــای جانبــی‬ ‫بســیاری بــه اقتصــاد کشــور تحمیــل می کنــد؛ در واقع بـ ه دلیل عدم‬ ‫شــفافیت در تراکنش هــای تجــاری و اســتفاده از چنــد واســطه (از‬ ‫جملــه صرافی هــا و بانک هــای واســطه ای)‪ ،‬شــرایط بــرای خــروج‬ ‫ســرمایه یــا تامیــن مالــی قاچــاق به وجــود می ایــد‪ .‬بــه عبــارت دیگــر‬ ‫بــا حــذف نقــش بانــک بــه عنــوان نهــادی بــرای صحت ســنجی و‬ ‫تاییــد اســناد تجــاری‪ ،‬شــرکت ها ممکــن اســت بــا کم اظهــاری درامــد‬ ‫حاصــل از صــادرات یــا بیش اظهــاری هزینه هــای واردات‪ ،‬ســبب‬ ‫خــروج ارز از کشــور یــا عــدم بازگشــت ارزهــای حاصــل از صــادرات‬ ‫بــه کشــور بشــوند کــه در نهایــت در قالــب خــروج ســرمایه و تامیــن‬ ‫مالــی کاالهــای قاچــاق‪ ،‬بــه اقتصــاد کشــور اســیب وارد می کنــد و‬ ‫امــکان رصــد و یــا جلوگیــری از ان هــم در عمــل تقریبــا وجــود نــدارد‪.‬‬ ‫راهبــرد صحیــح در ایــن خصــوص‪ ،‬انجــام اقدامــات عملیاتــی بــرای‬ ‫تقویــت و تثبیــت زیرســاخت ها و نظامــات بانکــی بین المللی کشــور‬ ‫و اســتقرار نظامــات رســمی‪ ،‬غیرتراســتی و تحریم ناپذیــر بانکــی‬ ‫بــا همــکاری شــرکای بــزرگ اقتصــادی کشــور اســت‪ .‬از جملــه ایــن‬ ‫اقدامــات می تــوان بــه مــوارد زیــر اشــاره کــرد‪:‬‬ ‫توســعه همــکاری بانکــی بــا بانک هــای فعال در کشــورهای هــدف از‬ ‫طریــق انعقــاد قــرارداد کارگــزاری و افتتــاح حســاب بــه ارزهای ملی؛‬ ‫انعقــاد و اجرایی کــردن پیمان هــای پولــی دوجانبــه و چندجانبــه‬ ‫بــا کشــورهای هــدف و توســعه ســازوکارهای پایاپای ســازی وجــوه‬ ‫تجــاری؛‬ ‫توســعه ســازوکارهای پرداخــت خــرد منطقـه ای بــا کشــورهای هدف‬ ‫از طریــق ابزارهایــی همچــون اتصــال شــبکه شــتاب ایــران به شــبکه‬ ‫پرداخــت کارتــی کشــورها یــا اســتفاده از کیــف پول هــای الکترونیــک؛‬ ‫راه انــدازی و اتصــال زیرســاخت های تبــادالت پیام هــای مالــی در‬ ‫مبــادالت بانکــی بــا کشــورهای هــدف؛‬ ‫در واقــع هــدف نهایــی از اقدامــات مذکــور‪ ،‬تجــارت حداکثــری بــا‬ ‫کشــورهای هــدف بــدون نیــاز بــه ارزهــای واســط و همچنیــن تســویه‬ ‫پرداخت هــای تجــاری بــا ارزهــای غیــر دالری در نظــام پرداخــت‬ ‫بانکــی اســت‪ .‬به عنــوان مثــال طبــق امــار تجــارت خارجــی غیرنفتــی‬ ‫کشــور در ســال ‪ ،۱۴۰۱‬ظرفیــت پایاپای ســازی بیــش از ‪ ۵۰‬میلیــارد‬ ‫دالر (حــدود ‪ ۴۵‬درصــد کل تجــارت خارجــی کشــور) از وجــوه تجــاری‬ ‫دوجانبــه بــا کشــورهای «چیــن‪ ،‬ترکیــه‪ ،‬هنــد‪ ،‬پاکســتان‪ ،‬عمــان و‬ ‫روســیه» وجــود داشــته اســت‪.‬‬ ‫تجــارت دوجانبــه بــا کشــورهای مذکــور دارای دو ویژگــی اســت کــه‬ ‫شــرایط را بــرای برقــراری ســازوکار پایاپای ســازی و یــا اســتفاده‬ ‫از پیمان هــای پولــی دوجانبــه جــذاب می کنــد؛ اوال اینکــه بیــش‬ ‫از ‪ ۴۵‬درصــد از حجــم تجــارت دوجانبــه ایــران بــا ایــن کشــورها‬ ‫قابلیــت پایاپای ســازی دارد و ثانیــا حجــم ظرفیــت پایاپای ســازی‬ ‫وجــوه تجــاری بــا ایــن کشــورها (واردات و صــادرات) بیــش از ‪۱‬‬ ‫میلیــارد دالر اســت‪ .‬بدیهــی کــه اگــر ایــن دو ویژگــی بــرای تجــارت‬ ‫بــا کشــورهای دیگــر نیــز وجــود داشــته باشــد‪ ،‬شــرایط ایجــاد‬ ‫ســازوکار تســویه پرداخت هــای تجــاری بــا ســایر کشــورها نیــز‬ ‫فراهــم خواهــد شــد‪.‬‬ ‫طرح اولویت دار دولت برای دالر زدایی از اقتصاد ایران‬ ‫در حــال حاضــر ایــن اقدامــات در قالــب طــرح «توســعه نظامــات‬ ‫بانکــی بین المللــی» به عنــوان اقــدام اصلــی بــرای دالرزدایــی از‬ ‫اقتصــاد در دســتور کار دولــت قــرار گرفتــه اســت‪ .‬ایــن طــرح کــه‬ ‫به عنــوان یکــی از طرح هــای اولوی ـت دار دولــت در جلســه ســوم‬ ‫اســفندماه ســال گذشــته ســتاد فرماندهــی اقتصــاد مقاومتــی بــه‬ ‫ریاســت معــاون اول ریاســت جمهــوری تصویــب شــد‪ ،‬اقداماتــی‬ ‫عملیاتــی بــرای کنــار گذاشــتن ارزهــای واســط از جملــه دالر‪،‬‬ ‫تســهیل مبــادالت مالــی و کاهــش هزینه هــای جانبــی در تجــارت‬ ‫خارجــی ارائــه کــرده اســت‪.‬‬ ‫ضــروری اســت بانــک مرکــزی جمهــوری اســامی به عنــوان متولی‬ ‫اصلــی اجــرای ایــن طــرح بــا همــکاری ســایر دســتگاه های اجرایــی‬ ‫کشــور‪ ،‬همچــون وزارت امــور خارجــه و ســازمان توســعه تجــارت‪،‬‬ ‫بــا عملیاتی کــردن ایــن مصوبــه‪ ،‬زمینــه را بــرای دالرزدایــی از‬ ‫تجــارت خارجــی کشــور فراهــم کنــد‪.‬‬ ‫پلمب تمامی تجهیزات غیر استاندارد‬ ‫شهربازی ها در مرکز استان گلستان‬ ‫وی افــزود‪ :‬در ایــن بازرســی هــای بعمــل امــده‪ 68 ،‬وســیله بــازی‬ ‫غیراســتاندارد شناســایی و پلمب و ‪ 2‬مورد تجهیزات غیر اســتاندارد‬ ‫شــهربازی و زمیــن بــازی جمــع اوری شــد‪.‬‬ ‫مدیــر کل اســتاندارد گلســتان بــا بیــان اینکــه رعایت نــکات ایمنی در‬ ‫وســایل بازی و تجهیزات پارک ها و شــهربازی ها مشــمول اســتاندارد‬ ‫اجبــاری هســتند‪ ،‬عنــوان کــرد‪ :‬لــزوم اســتاندارد شــامل ســه مرحلــه‬ ‫ســاخت‪ ،‬نصــب و بهره بــرداری اســت لــذا بــرای دریافــت تاییدیه باید‬ ‫هــر ســه مرحلــه تحــت نظــارت کارشناســان اســتاندارد انجام شــود‪.‬‬ ‫دبیرشــورای اســتاندارد گلســتان بــا بیــان اینکــه افزایــش ایمنــی‬ ‫تجهیــزات بــازی پارک هــا و شــهربازی ها نیازمنــد همــکاری بیشــتر‬ ‫مســئوالن ذیربط اســت‪،‬خاطر نشــان کرد‪:‬از مســئولین و ارگان های‬ ‫ذیربــط از جملــه شــهرداری ها خواســتاریم کــه بــه ایــن موضــوع‬ ‫توجــه و اهتمــام ویــژه ای داشــته باشــند و اقدامــات الزم را ایــن‬ ‫خصــوص به عمــل اورنــد‪.‬‬ ‫مدیــر کل اســتاندارد گلســتان از پلمــب و جمــع اوری ‪ 70‬دســتگاه‬ ‫تجهیــزات بــازی شــهربازی هــا در فروردیــن مــاه ســال جــاری خبــر داد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش تیتــر ســپید‪ ،‬ســید مهــدی حســینی گفــت‪ :‬بــه منظــور‬ ‫حفــظ ســامت و ایمنــی اســتفاده کننــدگان از تجهیــزات شــهر بــازی‬ ‫هــا در فروردیــن مــاه ســال جــاری از ‪ 70‬تجهیــز بــازی مســتقر در ‪15‬‬ ‫شــهربازی در ســطح شــهر گــرگان بازرســی شــد‪.‬‬ ‫بــا توجــه بــه اینکــه جوانــان بخــش‬ ‫عمــده ای از جمعیــت کشــور ها‬ ‫هســتند‪ ،‬نقــش ان هــا در کاهــش‬ ‫تــورم بســیار حائــز اهمیــت‬ ‫اســت‪ .‬جوانــان بــا بهره گیــری‬ ‫از زیرســاخت های اموزشــی و‬ ‫فرهنگــی قــوی‪ ،‬می تواننــد بــه‬ ‫شــکلی فعال و مســتمر‪ ،‬به ارتقای‬ ‫مشــوق های اقتصــادی و کمــک‬ ‫بــه توســعه صنعتــی و کشــاورزی‬ ‫کشــور شــتاب بخشــند‪ .‬در مــورد‬ ‫کاهــش تــورم نیــز‪ ،‬جوانــان مــی‬ ‫تواننــد بــا شــروع کســب و کارهایی‬ ‫کــه فعالیت هــای اقتصــادی را‬ ‫تحریک و ایجاد اشتغال می کنند‪،‬‬ ‫موجــب تحقــق اقتصــاد مقاومتــی‬ ‫و کاهــش تــورم گردنــد‪ .‬همچنین‪،‬‬ ‫ارتقــای ســطح علمــی و دانــش‬ ‫فنــی جوانــان باعــث می شــود کــه‬ ‫خــروج از دایــره تــورم بــرای افــراد و‬ ‫حتــی کشــور بــه طــور کل بــا اجــرای‬ ‫پروژه هــای برنامـه ای میســر شــود‪.‬‬ ‫در نتیجــه نقــش جوانــی جمعیــت‬ ‫در مهــار تــورم بســیار مهــم و حائــز‬ ‫اهمیــت اســت‪.‬‬ ‫جوانــان بــه عنــوان قشــری کــه‬ ‫بیشــتر از دیگــر گروه هــا بــه‬ ‫مســائل اقتصــادی و اجتماعــی‬ ‫جامعــه حســاس هســتند‪ ،‬بــا‬ ‫توجــه بــه وضعیــت فعلــی کشــور‬ ‫و تــورم بــاال‪ ،‬می تواننــد نقــش‬ ‫مهمــی در مهــار تــورم ایفــا کننــد‪.‬‬ ‫برخــی از نقش هایــی کــه جوانــان‬ ‫می تواننــد در ایــن زمینــه ایفــا کنند‬ ‫عبارتنــد از‪:‬‬ ‫‪)۱‬فعالیــت در بــازار کار بــا تــاش‬ ‫بیشتر برای کسب تجربه و مدرک‬ ‫تحصیلــی باالتــر و ایجــاد رقابــت‬ ‫صحیــح در بــازار کار‪ ،‬بــه عنــوان‬ ‫یکــی از عوامــل ســرمایه گذاری و‬ ‫تولیــد‪ ،‬می توانــد باعــث کاهــش‬ ‫تــورم شــود‪.‬‬ ‫‪)۲‬گســترش فرهنــگ صرفه جوئــی‬ ‫و ترویــج اســتفاده از کاالهــای‬ ‫داخلــی برای خریــداری محصوالت‬ ‫و خدمــات‪ ،‬می توانــد تاثیــر مثبتــی‬ ‫بــر ایــن زمینــه داشــته باشــد‪.‬‬ ‫‪)۳‬اطالع رســانی بــا روش هــای‬ ‫جدیــد و مــدرن بــه جمعیــت‬ ‫در زمینــه مصــرف هوشــمندانه‬ ‫و برنامه ریــزی مالــی می توانــد‬ ‫یکــی از راهکارهــای جلوگیــری از‬ ‫افزایــش تــورم باشــد‪.‬‬ ‫‪)۴‬افزایــش تولیــد داخلــی و‬ ‫توســعه تولیدات در داخل کشــور‪،‬‬ ‫مهم تریــن راهــکار بــرای کاهــش‬ ‫و جلوگیــری از تــورم اســت‪ .‬بــرای‬ ‫ایــن منظــور‪ ،‬جوانــان می تواننــد‬ ‫بــا بازدیــد از واحدهــای تولیــدی‪،‬‬ ‫حمایــت از تولیــدات داخلــی‪،‬‬ ‫راه انــدازی کســب وکارهای جدیــد‬ ‫و فعالیــت در حوزه هــای تولیــدی‪،‬‬ ‫بــه ایــن هــدف کمــک کننــد‪.‬‬ ‫بنابرایــن‪ ،‬نقــش جوانــان از لحــاظ‬ ‫اقتصــادی و اجتماعــی بــرای‬ ‫کاهــش تــورم بســیار مهــم اســت‪.‬‬ صفحه 3 ‫‪4‬‬ ‫تـــــــیتر‬ ‫ســپید‬ ‫‪402‬‬ ‫خبر‬ ‫تسویه کامل‬ ‫مطالبات‬ ‫زعفران کاران‬ ‫خراسان شمالی‬ ‫خراســان شــمالی رئیــس اداره کل‬ ‫تعــاون روســتایی خراســان شــمالی‬ ‫از تســویه کامــل مطالبــات زعفــران‬ ‫کاران ایــن اســتان خبــر داد‪.‬‬ ‫جلیــل رمضانــی اظهــار کــرد‪ :‬میــزان‬ ‫زعفــران خریــداری شــده از زعفــران‬ ‫کاران اســتان ‪ ۷۷‬میلیــارد تومــان‬ ‫بــوده اســت‪ :‬مبلــغ ‪ ۴۹‬میلیــارد‬ ‫تومــان از مطالبــات زعفــران کاران‬ ‫پرداخــت شــده بــود و ‪ ۲۸‬میلیــارد‬ ‫تومــان باقــی مانــده کــه ان نیــز طــی‬ ‫چنــد روز گذشــته پرداخــت شــد‪.‬‬ ‫رمضانــی ادامــه داد‪ :‬در مجمــوع‬ ‫در ســال گذشــته یــک هــزار و ‪۹۰۸‬‬ ‫کیلوگــرم زعفــران از کشــاورزان ایــن‬ ‫اســتان خریــداری شــده اســت‪.‬‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬زعفــران بــا قیمــت‬ ‫‪ ۳۲‬میلیــون تــا ‪ ۴۱‬میلیــون و ‪۵۰۰‬‬ ‫هــزار تومــان از کشــاورزان ایــن‬ ‫اســتان خریــداری شــد امــا قیمــت‬ ‫زعفــران در اســفند مــاه افزایــش‬ ‫یافــت و مبلــغ خریــد از کشــاورزان‬ ‫بایــدبــاقیمــتجدیــدمحاســبهشــود‪.‬‬ ‫ایــن مقــام مســئول گفــت‪ :‬در دو‬ ‫ســال گذشــته بــه دلیــل اینکــه‬ ‫قیمــت زعفــران مناســب بــود‪ ،‬خریــد‬ ‫حمایتــی صــورت نگرفت اما در ســال‬ ‫‪ ۹۹‬خریــد حمایتــی زعفــران انجــام و‬ ‫مقــدار ‪ ۲‬تــن و ‪ ۱۰۰‬کیلوگــرم زعفــران‬ ‫خریــداری شــد‪.‬‬ ‫رئیــس اداره کل تعــاون روســتایی‬ ‫خراســان شــمالی قیمــت خریــد‬ ‫هــر کیلــوی حمایتــی نگیــن زعفــران‬ ‫در ســال ‪ ۹۹‬را ‪ ۱۳‬میلیــون تومــان‬ ‫اعــام کــرد‪.‬‬ ‫خراســان شــمالی ســومین اســتان‬ ‫تولیــد کننــده زعفــران در کشــور‬ ‫اســت کــه بیشــترین زعفــران‬ ‫تولیــدی در ایــن اســتان متعلــق بــه‬ ‫شهرســتان فــاروج مــی باشــد‪ .‬ســطح‬ ‫زیــر کشــت مــزارع زعفــران در فــاروج‬ ‫‪ ۳‬هــزار هکتــار اســت کــه حــدود ‪۲۲‬‬ ‫تــن محصــول از مــزارع ایــن اســتان‬ ‫برداشــت مــی شــود‪.‬‬ ‫خواندن و گوش‬ ‫دادن به قران را‬ ‫فراموش نکنید تا‬ ‫رحمت خداوند‬ ‫در همه حال شامل‬ ‫حالتان شود‬ ‫پنج شنبه ‪ 07‬اردیبهشت * سال چهارم * شمـاره ‪39‬‬ ‫ن‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬تعیی ‪‎‬‬ ‫ک‪‎‬کس ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ایجا ‪‎‬د‪‎‬ی ‪‎‬‬ ‫‪‎‬چگون ‪‎‬ه برا ‪‎‬‬ ‫ت‪‎‬کنیم‬ ‫ل‪‎ ‎‬و‪‎‬خدما ‪‎‬‬ ‫‪‎‬محصو ‪‎‬‬ ‫حمیدرضامحمدیاری‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر‬ ‫ی ‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬مناســ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬محصــو ‪‎‬‬ ‫تیتــر ســپید‪ /‬تعییــ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــم‪‎‬ا‬ ‫ف ‪‎ ‎‬و ‪‎‬توانایی‪‎‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مشــتریان ‪‎ ،‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬هــد ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بای ـ ‪‎‬د ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ا ‪‎‬توج ـ ‪‎‬ه ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬نیازهــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ماننـ ‪‎‬د‬ ‫ی ‪‎‬مختلفـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬میتوانیـ ‪‎‬د ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬روش‪‎‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ایـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬شــو ‪‎‬د ‪ ‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬انجــا ‪‎‬‬ ‫ب‬ ‫ی ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬رقبـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬مدل‪‎ ‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬بــازار ‪‎ ،‎‬مشــاور ‪‎‬ه ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬کارشناســان ‪‎ ،‎‬بررسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬پژوهـ ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎‬اســتفاد ‪‎‬ه ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎.‬‬ ‫‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬مختلـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خــو ‪‎‬د‬ ‫ی ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬میخواهیـ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدماتـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬محصــو ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تعییـ ‪‎‬‬ ‫بــرا ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ی ‪‎‬میتوانیـ ‪‎‬د ‪‎‬اســتفاد ‪‎‬ه ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬نــکا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬متنوعـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ارائـ ‪‎‬ه ‪‎‬دهیــد ‪‎ ،‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬روشــها ‪‎‬‬ ‫‪‎‬زیـ ‪‎‬ر ‪‎‬توجـ ‪‎‬ه ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د‪‎:‬‬ ‫ن‬ ‫ی ‪‎‬کــ ‪‎‬ه ‪‎‬میخواهیــ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مختلفــ ‪‎‬‬ ‫ل‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎:‬ابتــد ‪‎‬ا ‪‎‬بایــ ‪‎‬د ‪‎‬بازارهــا ‪‎‬‬ ‫‏‪۱‬‏‪‎- ‎‬تحلیــ ‪‎‬‬ ‫ب‬ ‫ی ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بهتــر ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎‬تـ ‪‎‬ا ‪‎‬بتوانیـ ‪‎‬د ‪‎‬ایده هــا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬بررسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬فعالیـ ‪‎‬‬ ‫‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬پیــد ‪‎‬ا ‪‎‬کنی ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ن ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬ر‪‎‬ا‬ ‫ی ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎:‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬بایـ ‪‎‬د ‪‎‬نیازهــا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬نیازهــا ‪‎‬‬ ‫‏‪۲‬‏‪‎- ‎‬شناســای ‪‎‬‬ ‫ن‬ ‫ی ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬ایجــا ‪‎‬د ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬ایـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدماتـ ‪‎‬‬ ‫س ‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ســپ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬شناســای ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎‬کننـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬نیازهـ ‪‎‬ا ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬برطــر ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مشــاب ‪‎‬ه ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬بــازار ‪،‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارها ‪‎‬‬ ‫‏‪۳‬‏‪‎- ‎‬مطالعـ ‪‎‬ه‪‎‬رقبـ ‪‎‬ا ‪‎:‬میتوانیـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬مطالع ‪‎‬ه ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬انهـ ‪‎‬ا ‪‎‬تاکیـ ‪‎‬د ‪‎‬نکرده انـ ‪‎‬د ‪‎‬اســتفاد ‪‎‬ه ‪‎‬کنی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬فرصتهایـ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎:‬بایـ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نظـ ‪‎‬ر ‪‎‬داشــت ‪‎‬ه ‪‎‬باشــی ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬ای ‪‎‬ا ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬قــاد ‪‎‬ر ‪‎‬ب ‪‎‬ه ‪‎‬تولی ‪‎‬د‬ ‫‏‪۴‬‏‪‎- ‎‬توانایـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬هســتی ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نظـ ‪‎‬ر ‪‎‬گرفته ایـ ‪‎‬د ‪‎‬ی ‪‎‬ا ‪‎‬ن ‪‎‬ه‪‎.‬‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدماتـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ک ـ ‪‎‬ه ‪‎‬ارائ ـ ‪‎‬ه ‪‎‬میدهی ـ ‪‎‬د ‪‎‬بای ـ ‪‎‬د‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمات ـ ‪‎‬‬ ‫ق‪‎ ‎‬و‪‎‬توســع ‪‎‬ه ‪‎:‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫‏‪۵‬‏‪‎- ‎‬تحقی ـ ‪‎‬‬ ‫ق ‪‎ ‎‬و ‪‎‬توســع ‪‎‬ه ‪‎‬داشــت ‪‎‬ه ‪‎‬باشــن ‪‎‬د ‪‎‬ت ـ ‪‎‬ا ‪‎‬بتوانی ـ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬اینــد ‪‎‬ه ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬ر‪‎‬ا‬ ‫ت ‪‎‬تحقی ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬قابلی ـ ‪‎‬‬ ‫ظ ‪‎‬کنی ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬حف ـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر‬ ‫ی ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎‬برا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مناسـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمات ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬میتوانیـ ‪‎‬د ‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬نــکا ‪‎‬‬ ‫بـ ‪‎‬ا ‪‎‬ایـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬کنی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬خو ‪‎‬د ‪‎‬تعییـ ‪‎‬‬ ‫ق‪‎ ‎‬و‪‎‬توســع ‪‎‬ه‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬چگونــ ‪‎‬ه‪‎‬تحقیــ ‪‎‬‬ ‫ک‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ایجــا ‪‎‬د‪‎‬یــ ‪‎‬‬ ‫بــرا ‪‎‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‎‬داشــت ‪‎‬ه ‪‎‬باشــم‬ ‫ک‬ ‫ن ‪‎‬یـ ‪‎‬‬ ‫ق ‪‎ ‎‬و ‪‎‬توســع ‪‎‬ه ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬عنــوا ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬موفــق ‪‎ ،‎‬تحقیـ ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ایجــا ‪‎‬د ‪‎‬یـ ‪‎‬‬ ‫بــرا ‪‎‬‬ ‫ع‬ ‫ی ‪‎‬شــرو ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎.‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ادام ـ ‪‎‬ه ‪‎‬چن ـ ‪‎‬د ‪‎‬مــور ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬اس ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بســیا ‪‎‬ر ‪‎‬مه ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬فراین ـ ‪‎‬د ‪‎‬کلیــد ‪‎‬‬ ‫م‪‎:‬‬ ‫‪‎‬پیشــنها ‪‎‬د ‪‎‬میکنـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬را ‪‎‬ه ‪‎‬بیندازیــد ‪‎ ،‎‬بایــ ‪‎‬د ‪‎‬بــ‪‎‬ا‬ ‫ک ‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ک‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎:‬اگــ ‪‎‬ر ‪‎‬میخواهیــ ‪‎‬د ‪‎‬یــ ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎1‬در ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ق ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬مــور ‪‎‬د ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎ ‎‬و ‪‎‬نیازهــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬اشــن ‪‎‬ا ‪‎‬شــوی ‪‎‬د ‪‎.‬ابتــد ‪‎‬ا ‪‎‬بایـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬تحقیـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬نیازهــا ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ل ‪‎‬یــ ‪‎‬ا ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬محصــو ‪‎‬‬ ‫ع ‪‎‬کنیــ ‪‎‬د ‪‎‬تــ ‪‎‬ا ‪‎‬بتوانیــ ‪‎‬د ‪‎‬یــ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬شــرو ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مصــرف کننــدگا ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬ارائ ـ ‪‎‬ه ‪‎‬دهی ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬مناس ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬د ‪‎‬ر‬ ‫ب ‪‎‬اطالعــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬رقب ـ ‪‎‬ا ‪‎‬را ‪‎‬ه ‪‎‬خوب ـ ‪‎‬‬ ‫گ‪‎‬رقب ـ‪‎‬ا ‪‎:‬بررس ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎2‬مانیتورین ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬رقبـ ‪‎‬ا ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ه‬ ‫ق ‪‎‬دربــار ‪‎‬ه ‪‎‬روشــه ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬اســتراتژیها ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎.‬تحقیـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مــور ‪‎‬د ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬اسـ ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬کنـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ت ‪‎‬بهتـ ‪‎‬ر ‪‎‬کمـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬یـ ‪‎‬ا ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ارائـ ‪‎‬ه ‪‎‬محصــو ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ن ‪‎‬جدی ـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬قدیم ـ ‪‎‬‬ ‫ط ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ا ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ارتبــا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎:‬برقــرار ‪‎‬‬ ‫ط‪‎‬ب ـ‪‎‬ا‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎3‬ارتبــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬انهـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بهبــو ‪‎‬د ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬نیازهــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬در ‪‎‬‬ ‫ک‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬کمـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ایــده هــا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬نظــرا ‪‎‬‬ ‫ق ‪‎‬بــراورد ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬طریــ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ایــ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کنــ ‪‎‬د ‪‎.‬بهتــ ‪‎‬ر ‪‎‬اســ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬دهی ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ن ‪‎‬انجــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬د ‪‎‬ر‬ ‫ی ‪‎‬نوی ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬دربــار ‪‎‬ه ‪‎‬فناوریها ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎:‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬کاو ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬نویـ ‪‎‬‬ ‫ش‪‎‬د ‪‎‬ر‪‎‬مــور ‪‎‬د‪‎‬فناوریهــا ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎4‬کاو ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬بهبــو ‪‎‬د‬ ‫ی ‪‎‬بهبــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ارتقــا ‪‎‬ء ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کار ‪‎ ،‎‬میتوانیـ ‪‎‬د ‪‎‬روشــها ‪‎‬‬ ‫‪‎‬حــوز ‪‎‬ه ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بخشی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر‬ ‫ح ‪‎‬کس ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬صحی ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ب ‪‎‬ر ‪‎‬پیشرف ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬نظار ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎:‬بررس ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬نظار ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬برا ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎5‬راه ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬امارها ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬مشــاب ‪‎‬ه ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬صنعـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎.‬مطالع ‪‎‬ه ‪‎‬اتفاقا ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬اسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬بســیا ‪‎‬ر ‪‎‬مهـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ایند ‪‎‬ه‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬تصمیم گیریهــا ‪‎‬‬ ‫ط ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مربــو ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬کن ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬کمـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬همیشـ ‪‎‬ه ‪‎‬بایـ ‪‎‬د‬ ‫ت ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫ش‪‎ ‎‬و‪‎‬توســع ‪‎‬ه ‪‎:‬توســع ‪‎‬ه ‪‎‬محصــو ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎6‬ازمایـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬دســتو ‪‎‬ر ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬باشـ ‪‎‬د ‪‎.‬‬ ‫ن ‪‎‬میتواننـ ‪‎‬د‬ ‫ی ‪‎‬ممکـ ‪‎‬‬ ‫ج ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بهبودهــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬نتایـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬جدیــد ‪‎ ،‎‬ارزیابـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬ایده هــا ‪‎‬‬ ‫ازمایـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬برســانی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ل ‪‎‬باالتــر ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬مراحـ ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬کننـ ‪‎‬د ‪‎‬تـ ‪‎‬ا ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬کمـ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬هزینـ ‪‎‬ه‪‎‬داشــت ‪‎‬ه‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬چگونـ ‪‎‬ه‪‎‬بررسـ ‪‎‬‬ ‫ک‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ایجــا ‪‎‬د‪‎‬یـ ‪‎‬‬ ‫بــرا ‪‎‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‎‬باشــم‬ ‫ل‬ ‫ل ‪‎‬زیـ ‪‎‬ر ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬دنبــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬توانیـ ‪‎‬د ‪‎‬مراحـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کار ‪‎ ،‎‬مـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬هزینـ ‪‎‬ه ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بررسـ ‪‎‬‬ ‫بــرا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کنید‪‎:‎‬‬ ‫‪‎.‎1‬ایــد ‪‎‬ه‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬هــ ‪‎‬ر‬ ‫ف‪‎‬کنیــ ‪‎‬د ‪‎:‬بایــ ‪‎‬د ‪‎‬بدانیــ ‪‎‬د ‪‎‬کــ ‪‎‬ه ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬خــو ‪‎‬د‪‎‬ر‪‎‬ا‪‎‬شــفا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬بایـ ‪‎‬د ‪‎‬بدانیـ ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه‬ ‫ی ‪‎‬وجــو ‪‎‬د ‪‎‬دارد ‪‎ ،‎‬بنابرایـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مختلفـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬هزینـ ‪‎‬ه ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ع ‪‎‬کنی ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬خواهی ـ ‪‎‬د ‪‎‬شــرو ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬م ـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کار ‪‎‬‬ ‫ع ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬چ ـ ‪‎‬ه ‪‎‬نــو ‪‎‬‬ ‫ل‬ ‫ن‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎:‬قبـ ‪‎‬‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬ر‪‎‬ا‪‎‬تعییـ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎2‬ســاختا ‪‎‬ر‪‎‬تعرفـ ‪‎‬ه‪‎‬هـ‪‎‬ا‪‎ ‎‬و‪‎‬هزینـ ‪‎‬ه‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬چیســتند ‪‎ ،‎‬بای ‪‎‬د ‪‎‬بدانی ‪‎‬د‬ ‫ک ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ی ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬اینکـ ‪‎‬ه ‪‎‬بفهمیـ ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬هزینـ ‪‎‬ه ‪‎‬ها ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬وجــو ‪‎‬د ‪‎‬دار ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬خاصـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تعرفـ ‪‎‬ه ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کار ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬هـ ‪‎‬ر ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ی ‪‎‬براور ‪‎‬د ‪‎‬هزینه‪‎‎‬ها ‪‎‬‬ ‫ت‪‎ ‎‬و‪‎‬متغی ‪‎‬ر‪‎‬ر‪‎‬ا‪‎‬محاســب ‪‎‬ه‪‎‬کنی ‪‎‬د ‪‎:‬برا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ثاب ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎3‬هزین ‪‎‬ه‪‎‬ها ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬هزین ـ ‪‎‬ه ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ثاب ـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خــود ‪‎ ،‎‬بای ـ ‪‎‬د ‪‎‬ببینی ـ ‪‎‬د ‪‎‬ک ـ ‪‎‬ه ‪‎‬هزین ـ ‪‎‬ه ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬خواهیـ ‪‎‬د ‪‎‬داشــت ‪‎ ،‎‬چقــد ‪‎‬ر ‪‎‬اسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬متغیــر ‪‎‬‬ ‫ع‬ ‫ی ‪‎‬شــرو ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ر‪‎‬ا‪‎‬بــراور ‪‎‬د‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎:‬هزینـ ‪‎‬ه ‪‎‬هایـ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬اساسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎4‬هزینـ ‪‎‬ه‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬االت ‪‎ ،‎‬تاسیســات ‪،‎‬‬ ‫ی ‪‎‬هســتن ‪‎‬د ‪‎‬مانن ـ ‪‎‬د ‪‎‬ماشــی ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬ضــرور ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬غیــر ‪‎‬ه‪‎.‬‬ ‫ت ‪‎‬ادار ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬اال ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ماشــی ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬شــم‪‎‬ا‬ ‫ل ‪‎‬پــو ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬مثــا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ر‪‎‬ا‪‎‬بــراور ‪‎‬د‪‎‬کنیــ ‪‎‬د ‪‎:‬بــ ‪‎‬ه ‪‎‬عنــوا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬کمکــ ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎5‬هزینــ ‪‎‬ه‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬حقــوق ‪‎ ،‎‬بیم ـ ‪‎‬ه ‪‎‬ه ـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و‬ ‫ی ‪‎‬بازاریابــی ‪‎ ،‎‬تبلیغــات ‪‎ ،‎‬اجــار ‪‎‬ه ‪‎‬محــل ‪‎ ،‎‬پرداخ ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مالیات‪‎‎‬هــ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬غیــر ‪‎‬ه‪‎.‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر‬ ‫ی ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ن‪‎‬کنی ـ ‪‎‬د ‪‎:‬درامدهــا ‪‎‬‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬ر‪‎‬ا‪‎‬تعیی ـ ‪‎‬‬ ‫ع‪‎‬درام ـ ‪‎‬د‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎6‬انــوا ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ش ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬ســفار ‪‎‬‬ ‫ال ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمــات ‪‎ ،‎‬بــراورد ‪‎‬ه ‪‎‬کــرد ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬کا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تواننـ ‪‎‬د ‪‎‬شــام ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬غیــر ‪‎‬ه ‪‎‬باشـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬مالـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬حمایـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مشــتریان ‪‎ ،‎‬درامـ ‪‎‬د ‪‎‬حاصـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬مــور ‪‎‬د‬ ‫ق ‪‎‬تــر ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬توانی ـ ‪‎‬د ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬شــیو ‪‎‬ه ‪‎‬دقی ـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬م ـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬مراح ـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬ای ـ ‪‎‬‬ ‫ب ـ ‪‎‬ا ‪‎‬انجــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بریــد‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬پ ـ ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ع ‪‎‬ی ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــرو ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬هزین ـ ‪‎‬ه ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ی‪‎ ‎‬و‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬چگونــ ‪‎‬ه‪‎‬بازاریابــ ‪‎‬‬ ‫ک‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ایجــا ‪‎‬د‪‎‬یــ ‪‎‬‬ ‫بــرا ‪‎‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‎‬داشــت ‪‎‬ه ‪‎‬باشــم؟‬ ‫ش‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬بازاریاب ـ ‪‎‬‬ ‫ق ‪‎ ‎‬و ‪‎‬داشــت ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬موف ـ ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ی ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬را ‪‎‬ه ‪‎‬انــداز ‪‎‬‬ ‫بــرا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و‬ ‫ی ‪‎‬بررسـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬درســت ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬یـ ‪‎‬ا ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬قــوی ‪‎ ،‎‬بایـ ‪‎‬د ‪‎‬ابتــد ‪‎‬ا ‪‎‬محصــو ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪ ‎‬اعتمــا ‪‎‬د ‪‎‬کننــد‪‎.‬‬ ‫ن ‪‎‬دهیـ ‪‎‬د ‪‎‬تـ ‪‎‬ا ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬نشــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬خوبـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬اســتفاد ‪‎‬ه ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د‪‎:‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بازاریابـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬زیـ ‪‎‬ر ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫س ‪‎‬میتوانیـ ‪‎‬د ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬روشــها ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ســپ ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ی ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ا ‪‎‬رعای ـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ســئوی ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬مناس ـ ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬وبســای ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎:‬ایجــا ‪‎‬د ‪‎‬ی ـ ‪‎‬‬ ‫‏‪۱‬‏‪‎. ‎‬ایجــا ‪‎‬د‪‎‬وبســای ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬کنـ ‪‎‬د ‪‎‬تـ‪‎‬ا‬ ‫ی ‪‎‬جســتج ‪‎‬و ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬کمـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬موتورهــا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬بهینــه ســاز ‪‎‬‬ ‫‪‎‬اصــو ‪‎‬‬ ‫ال ‪‎‬ببری ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬بــا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬کوتاه ـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬زمــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بازاریاب ـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ی ‪‎‬اجتماع ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎:‬ب ‪‎‬ا ‪‎‬اســتفاد ‪‎‬ه ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬شــبکه ها ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬اجتماع ‪‎‬‬ ‫‏‪۲‬‏‪‎. ‎‬اســتفاد ‪‎‬ه‪‎‬ا ‪‎‬ز‪‎‬شــبکه ها ‪‎‬‬ ‫س ‪‎‬خو ‪‎‬د ‪‎‬ر‪‎‬ا‬ ‫ت ‪‎‬دســتر ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬میتوانی ‪‎‬د ‪‎‬قابلی ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مانن ‪‎‬د ‪‎‬اینســتاگرام ‪‎ ،‎‬توییت ‪‎‬ر ‪‎ ‎‬و ‪‎‬فیســبو ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬بهبو ‪‎‬د ‪‎‬ببخشــی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ب ‪‎‬ه ‪‎‬مجموع ‪‎‬ه ‪‎‬بزرگ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬وبســایت ‪،‎‬‬ ‫ت ‪‎‬برا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬کیفی ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎:‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬محتــوا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬بـ‪‎‬ا‪‎‬کیفیـ ‪‎‬‬ ‫‏‪۳‬‏‪‎. ‎‬تولیـ ‪‎‬د‪‎‬محتــوا ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬میکنـ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬ر‬ ‫ی ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬نیـ ‪‎‬ز ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬کمـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بالگ‏هــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬اجتماعـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬شــبکه هــا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬باشــی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬نظـ ‪‎‬ر ‪‎‬مخاطبــا ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎ ‎‬و ‪‎‬پیشــنها ‪‎‬د ‪‎‬ویــژ ‪‎‬ه ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه‬ ‫ف‪‎ ‎‬و‪‎‬پیشــنها ‪‎‬د‪‎‬ویــژ ‪‎‬ه ‪‎:‬ارائ ـ ‪‎‬ه ‪‎‬تخفی ـ ‪‎‬‬ ‫‏‪۴‬‏‪‎. ‎‬ارائ ـ ‪‎‬ه‪‎‬تخفی ـ ‪‎‬‬ ‫ص ‪‎‬خــود ‪‎ ،‎‬میتوانـ ‪‎‬د‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬مخلـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬دائـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬جدیـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬ویــژ ‪‎‬ه ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬شــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬تبلیغاتـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬فعالیتهــا ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬بیشــت ‪‎‬ر ‪‎ ‎‬و ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تبلیغاتی ‪‎ ،‎‬استفاد ‪‎‬ه‬ ‫ی ‪ ‎:‬روانشناس ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬روانشناخت ‪‎‬‬ ‫‏‪۵‬‏‪‎. ‎‬استفاد ‪‎‬ه‪‎‬ا ‪‎‬ز‪‎‬تکنیکها ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎ ‎‬و ‪‎‬اســتفاد ‪‎‬ه ‪‎‬ا ‪‎‬ز‬ ‫ی ‪‎‬فری ـ ‪‎‬ز ‪‎‬کــرد ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬فروشــنده ‪‎ ،‎‬تکنیکهــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کلمــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬تکنیکهــا ‪‎‬‬ ‫ک‬ ‫ت ‪‎‬خو ‪‎‬د ‪‎‬میتوان ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬در ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬تبلیغــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎ ‎‬و ‪‎‬تصاویـ ‪‎‬ر ‪‎‬مناسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬لحـ ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬کنـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ش ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬کمـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬دربــار ‪‎‬ه ‪‎‬محصــو ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بیشــت ‪‎‬ر ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬بازاریابـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬داشــت ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نظـ ‪‎‬ر ‪‎‬داشــت ‪‎‬ه ‪‎‬باشــی ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫س ‪‎‬ایـ ‪‎‬‬ ‫پـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬ز‬ ‫ک ‪‎‬خوب ـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬تمرک ـ ‪‎‬ز ‪‎‬کنی ـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬در ‪‎‬‬ ‫‪‎‬خــوب ‪‎ ،‎‬حتم ـ ‪‎‬ا ‪‎‬بای ـ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نــگا ‪‎‬ه ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬انهـ ‪‎‬ا ‪‎‬داشــت ‪‎‬ه ‪‎‬باشــی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬نیازهـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خواســته هــا ‪‎‬‬ ‫ل‪‎‬بــازا ‪‎‬ر‪‎‬چگون ـ ‪‎‬ه‬ ‫ی‪‎‬تحلی ـ ‪‎‬‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬خانگ ـ ‪‎‬‬ ‫ک‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ایجــا ‪‎‬د‪‎‬ی ـ ‪‎‬‬ ‫بــرا ‪‎‬‬ ‫‪o‬‬ ‫م ‪‎‬شــود‬ ‫‪‎‬بایــ ‪‎‬د ‪‎‬انجــا ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬اســت‪‎.‬‬ ‫ل ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬بســیا ‪‎‬ر ‪‎‬مهـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خانگــی ‪‎ ،‎‬تحلیـ ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ایجــا ‪‎‬د ‪‎‬یـ ‪‎‬‬ ‫بــرا ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خانگی ‪‎ ،‎‬شم ‪‎‬ا ‪‎‬میتوانی ‪‎‬د ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬روش‪‎‎‬ها ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬بازا ‪‎‬ر ‪‎‬کس ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬تحلی ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬انجا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬برا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رونـ ‪‎‬د‬ ‫ن ‪‎‬محتمـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬مطالعـ ‪‎‬ه ‪‎‬رقبــا ‪‎ ،‎‬نیازمنــد ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مثـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مختلفـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬دا ‪‎‬د‪‎:‬‬ ‫ح ‪‎‬خواهـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬اســتفاد ‪‎‬ه ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎.‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ادامـ ‪‎‬ه ‪‎‬توضیـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ا ‪‎‬ز‬ ‫ت ‪‎‬رقبــا ‪‎ ،‎‬بهتــ ‪‎‬ر ‪‎‬اســ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎ ‎‬و ‪‎‬شــناخ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تحلیــ ‪‎‬‬ ‫‪‎-‎1‬مطالعــ ‪‎‬ه‪‎‬رقبــ ‪‎‬ا ‪‎:‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ع ‪‎‬شــوی ‪‎‬د‬ ‫ت ‪‎‬دارنــد ‪‎ ،‎‬مطل ـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬حــوز ‪‎‬ه ‪‎‬فعالی ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ک ـ ‪‎‬ه ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬همی ـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎ ‎‬و ‪‎‬افــراد ‪‎‬‬ ‫‪‎‬نزدیــکا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و‬ ‫ی ‪‎‬تلگرام ـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬هــا ‪‎ ،‎‬کانــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تبلیغــات ‪‎ ،‎‬ســای ‪‎‬‬ ‫‪‎ ‎‬و ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ا ‪‎‬مطالع ـ ‪‎‬ه ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بررس ـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬شــم‪‎‬ا‬ ‫ی ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬انهــا ‪‎ ،‎‬بررسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬پاســخگوی ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬توان ـ ‪‎‬د ‪‎‬بهبــو ‪‎‬د ‪‎‬یاب ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬م ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬چطــور ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬ز‬ ‫ن ‪‎‬یک ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ها ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎:‬نیازمند ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ها ‪‎‬‬ ‫‪‎-‎2‬مطالع ‪‎‬ه‪‎‬نیازمند ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کنـ ‪‎‬د ‪‎‬تـ ‪‎‬ا ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر‬ ‫ک ‪‎‬مـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬کمـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬عواملیسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مهمتریـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مشــتریان ‪،‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ها ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬نیازمنــد ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شناســای ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎.‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شناســای ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬خوبـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬بــازار ‪،‎‬‬ ‫ل ‪‎‬تحقیقــا ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎‬مثـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مختلـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬میتوانیـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬اســتفاد ‪‎‬ه ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬رو ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ط ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬مشــتریان ‪‎ ،‎‬تــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ایــد ‪‎‬ه ‪‎‬هـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ارتبــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ارزیابـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬مــور ‪‎‬د ‪‎‬عالقـ ‪‎‬ه‬ ‫ی‪‎‬رونـ ‪‎‬د‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎:‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬نظـ ‪‎‬ر ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬موضوعاتـ ‪‎‬‬ ‫‪‎-‎3‬بررسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ک ـ ‪‎‬ه ‪‎‬ارائ ـ ‪‎‬ه‬ ‫ت ‪‎‬ی ـ ‪‎‬ا ‪‎‬خدمات ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کنی ـ ‪‎‬د ‪‎‬ک ـ ‪‎‬ه ‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫‪‎‬هســتند ‪‎ ،‎‬میتوانی ـ ‪‎‬د ‪‎‬بررس ـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫‪‎‬میدهیـ ‪‎‬د ‪‎‬چگونـ ‪‎‬ه ‪‎‬میتواننـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬حضــو ‪‎‬ر ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬بازا ‪‎‬ر ‪‎‬مــور ‪‎‬د ‪‎‬توج ‪‎‬ه ‪‎‬قرا ‪‎‬ر ‪‎‬گیرنـ ‪‎‬د ‪‎.‬برا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مــور ‪‎‬د ‪‎‬اعتمــا ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬حــوز ‪‎‬ه‬ ‫ع ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ســایتها ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬رونـ ‪‎‬د ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬میتوانیـ ‪‎‬د ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬منابـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بررسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مــور ‪‎‬د ‪‎‬نظـ ‪‎‬ر ‪‎‬اســتفاد ‪‎‬ه ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ت‬ ‫ی ‪‎‬کــ ‪‎‬ه ‪‎‬بــ ‪‎‬ه ‪‎‬صــور ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬صورتــ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬اســ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬بســیا ‪‎‬ر ‪‎‬مهــ ‪‎‬‬ ‫د ‪‎‬ر ‪‎‬کل ‪‎ ،‎‬تحلیــ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مشــتریان ‪،‎‬‬ ‫ی ‪‎‬نیازمندی هــا ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬شــود ‪‎ ،‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬شناســای ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬انجــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬درس ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬توســع ‪‎‬ه‬ ‫ب ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مناس ـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬اســتراتژی‪‎ ‎‬ها ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬تعیی ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ا ‪‎‬رقبــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬رقاب ـ ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬خواه ـ ‪‎‬د ‪‎‬کــر ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬کم ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬خانگ ‪‎‬‬ ‫ک‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ایجــا ‪‎‬د‪‎‬ی ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬کـ ‪‎‬ه‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ن‪‎‬کارهــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‎‬مهمتریـ ‪‎‬‬ ‫‪o‬‬ ‫م ‪‎‬داد‬ ‫‪‎‬بایــ ‪‎‬د ‪‎‬انجــا ‪‎‬‬ ‫م‬ ‫ی ‪‎‬بای ـ ‪‎‬د ‪‎‬انجــا ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خانگ ـ ‪‎‬‬ ‫ع ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬شــرو ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ک ـ ‪‎‬ه ‪‎‬قب ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬کارهای ـ ‪‎‬‬ ‫برخ ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬دا ‪‎‬د ‪‎‬عبارتنــ ‪‎‬د ‪‎‬ا ‪‎‬ز‪‎:‬‬ ‫ی ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬قصـ ‪‎‬د ‪‎‬داریـ ‪‎‬د‬ ‫ل ‪‎‬یـ ‪‎‬ا ‪‎‬خدماتـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬محصــو ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎:‬بررسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎1‬بررسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬پذیـ ‪‎‬ر ‪‎‬هســتن ‪‎‬د ‪‎‬یـ ‪‎‬ا ‪‎‬خیـ ‪‎‬ر‪‎.‬‬ ‫‪‎‬ارائـ ‪‎‬ه ‪‎‬دهیـ ‪‎‬د ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎ ‎‬و ‪‎‬مشــتر ‪‎‬‬ ‫ب‬ ‫ی ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬را ‪‎‬ه ‪‎‬انداز ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬برا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬الز ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎:‬محاســب ‪‎‬ه ‪‎‬هزین ‪‎‬ه هــا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬مالـ ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎2‬برنامـ ‪‎‬ه‪‎‬ریــز ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬روزانـ ‪‎‬ه ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نظـ ‪‎‬ر ‪‎‬بگیری ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎ ‎‬و ‪‎‬هزینـ ‪‎‬ه ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و‬ ‫ن ‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬بگیریــ ‪‎‬د ‪‎‬کــ ‪‎‬ه ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬بیــ ‪‎‬‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎:‬تصمیــ ‪‎‬‬ ‫ع‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ب‪‎‬نــو ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎3‬انتخــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کنی ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ب ‪‎‬م ـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬انتخــا ‪‎‬‬ ‫س ‪‎‬هســتند ‪‎ ،‎‬کــدا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ک ـ ‪‎‬ه ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬دســتر ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مختلف ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کارهــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بلنـ ‪‎‬د ‪‎‬مــد ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎:‬برنامـ ‪‎‬ه ‪‎‬ا ‪‎‬‬ ‫ن‪‎‬اســتراتژی ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎4‬پــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬خــو ‪‎‬د‬ ‫ب ‪‎‬شــغل ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ن ‪‎‬عمـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بســازی ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬اجــرا ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ت ‪‎‬حیات ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎‬ســای ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬و ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬ی ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬امروز ‪‎ ،‎‬داشــت ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎:‬د ‪‎‬ر ‪‎‬دنیا ‪‎‬‬ ‫ب‪‎‬ســای ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬و ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎5‬طراح ‪‎‬‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬شماسـ ‪‎‬‬ ‫غ ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تبلی ‪‎‬‬ ‫‪‎‬برا ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎‬ب‪‎‬ا‬ ‫ن ‪‎ ‎‬و ‪‎‬وظای ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬زمــا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬برنامـ ‪‎‬ه ‪‎‬کاری ‪‎ ،‎‬تقســی ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎:‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬مدیریـ ‪‎‬‬ ‫ت‪‎‬زمــا ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎6‬مدیریـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬خو ‪‎‬د ‪‎‬ایجــا ‪‎‬د ‪‎‬کر ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خانگـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کافـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬فضــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تــوا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬بســیار ‪‎‬‬ ‫‪‎‬دقـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬هـ‪‎‬ا‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬شــرک ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬مــرد ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎:‬شــبک ‪‎‬ه ‪‎‬هـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ارتباطــا ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎7‬ایجــا ‪‎‬د‪‎‬شــبک ‪‎‬ه‪‎‬تعامــا ‪‎‬‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫م ‪‎‬اسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬بســیا ‪‎‬ر ‪‎‬مهـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬دنیــا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬بهین ‪‎‬ه ‪‎‬ب‪‎‬ا‬ ‫ک ‪‎‬محـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬یـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎:‬بایـ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬منــز ‪‎‬‬ ‫ل‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬مناسـ ‪‎‬‬ ‫ک‪‎‬محـ ‪‎‬‬ ‫ن‪‎‬یـ ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎8‬تعییـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬ایجا ‪‎‬د ‪‎‬کنی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ت ‪‎‬الز ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬تجهیــزا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬تمــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬هزینـ ‪‎‬ه ‪‎‬هـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و‬ ‫ی ‪‎‬ردیابـ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎ ‎‬و‪‎‬فاکتــو ‪‎‬ر ‪‎:‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬حســابدار ‪‎‬‬ ‫ت‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎9‬ایجــا ‪‎‬د‪‎‬صــور ‪‎‬‬ ‫ب‬ ‫ی ‪‎‬مناسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬فاکتورهــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬حســابدار ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬صــور ‪‎‬‬ ‫‪‎‬درامـ ‪‎‬د ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬ایجــا ‪‎‬د ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ن ‪‎ ‎‬و‬ ‫ن ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬رســید ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬چگونگ ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎:‬دانســت ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬بازاریاب ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎.‎10‬برنام ـ ‪‎‬ه‪‎‬ریــز ‪‎‬‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫م ‪‎‬اس ـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬بســیا ‪‎‬ر ‪‎‬مه ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫غ ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬تبلی ـ ‪‎‬‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‬ ‫ک‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬د ‪‎‬ر‪‎‬ایجــا ‪‎‬د‪‎‬یـ ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬چـ ‪‎‬ه‪‎‬تاثیــر ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬مالـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‎‬برنامـ ‪‎‬ه‪‎‬ریــز ‪‎‬‬ ‫‪o‬‬ ‫ی ‪‎‬دارد؟‬ ‫‪‎‬خانگــ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ایف ـ‪‎‬ا‬ ‫ش ‪‎‬بســزای ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬نق ـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خانگ ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ایجــا ‪‎‬د ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مال ـ ‪‎‬‬ ‫برنامــه ریــز ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬میکنـ ‪‎‬د ‪‎‬تـ ‪‎‬ا ‪‎‬بتوانیـ ‪‎‬د ‪‎‬افــکا ‪‎‬ر ‪‎‬خــو ‪‎‬د‬ ‫ی ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬شــم ‪‎‬ا ‪‎‬کمـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مالـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬میکنـ ‪‎‬د ‪‎.‬برنامـ ‪‎‬ه ‪‎‬ریــز ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و‬ ‫ق ‪‎‬درامـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬هزینــه هــا ‪‎ ،‎‬بهبــو ‪‎‬د ‪‎‬مالـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬دقیـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬متمرکـ ‪‎‬ز ‪‎‬کنیـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬مدیریـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬برســی ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬اقتصــاد ‪‎‬‬ ‫‪‎‬تصمیــم گیریهــا ‪‎‬‬ ‫ن‬ ‫ی ‪‎‬مختلف ‪‎ ،‎‬تعیی ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬هزینه ها ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬بودجه بندی ‪‎ ،‎‬پیشــبین ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬فراین ‪‎‬د ‪‎‬شــام ‪‎‬‬ ‫ای ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ی ‪‎‬دورهــای ‪‎ ،‎‬مدیریـ ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رصـ ‪‎‬د ‪‎‬درامـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬هزینــه هــا ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎‬مالــی ‪‎ ،‎‬تعریـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬هــد ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و‬ ‫ص ‪‎‬ســرمایه‏گذار ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬درخصــو ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎ ‎‬و ‪‎‬نقدینگــی ‪‎ ‎ ،‎‬و ‪‎‬تصمیــم گیــر ‪‎‬‬ ‫‪‎‬جریــا ‪‎‬‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫‪‎‬توســع ‪‎‬ه ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬اینــد ‪‎‬ه ‪‎‬اس ـ ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ث ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬دسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬خانگـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مالـ ‪‎‬‬ ‫برنامـ ‪‎‬ه ‪‎‬ریــز ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬میکنــ ‪‎‬د‬ ‫ن ‪‎‬کمــ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬گیــر ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬همچنیــ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬صــور ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬میزانــ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬کمتریــ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬پــو ‪‎‬‬ ‫‪‎‬داد ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ب ‪‎‬زمان ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬چهارچــو ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎‬مال ـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬هــد ‪‎‬‬ ‫‪‎‬درامده ـ ‪‎‬ا ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬بهبــو ‪‎‬د ‪‎‬بخشــی ‪‎‬‬ ‫م‪‎.‬‬ ‫ق ‪‎‬ببخشــی ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تحق ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬محــدود ‪‎‬‬ ‫جامعه‬ ‫نقش جوانان‬ ‫در مهار تورم‬ ‫سکینه جافرنوده ‪ /‬تیتر سپید‬ ‫جوانــان مــی تواننــد در کاهــش تــورم نقــش‬ ‫موثــری داشــته باشــند‪ .‬بــرای مهــار تــورم‪ ،‬از‬ ‫یــک ســو افزایــش تولیــد و از ســوی دیگــر‬ ‫کاهــش مصــرف پرهزینــه و هدررفــت را بایــد‬ ‫رعایــت کــرد‪ .‬جوانــان مــی تواننــد بــا ایجــاد‬ ‫کســب و کارهــای خالقانــه و پاییــن هزینــه‪ ،‬بــه‬ ‫افزایــش تولیــد کمــک کننــد‪ .‬همچنیــن‪ ،‬انهــا‬ ‫بــا مصــرف پاییــن هزینــه‪ ،‬هــدر رفــت کاهــش‬ ‫و از ایــن طریــق هزینه هــا را کاهــش داده و‬ ‫در کاهــش تــورم موثــر باشــند‪ .‬همچنیــن‪،‬‬ ‫امــوزش و توعیــت جوانــان در زمینــه مدیریــت‬ ‫مالــی و هــوش مالــی بــه دلیــل افزایش قابلیت‬ ‫اطالعاتــی انهــا‪ ،‬مــی توانــد در کاهــش تــورم‬ ‫کمــک کننــده باشــد‪.‬‬ ‫جوانــان می تواننــد نقــش مهمــی در کاهــش‬ ‫تــورم داشــته باشــند‪ .‬بــرای مهــار تــورم‪،‬‬ ‫افــراد بایــد بــه دنبــال کاهــش هزینه هــای‬ ‫خــود باشــند و نیــز از خریــد بی نیازی هــا و‬ ‫هزینه هــای اضافــی خــودداری کننــد‪ .‬جوانــان‬ ‫می تواننــد در ایــن زمینــه نقــش مهمــی بــازی‬ ‫کننــد و از ارزش هــای اقتصــادی اگاه شــوند‬ ‫و ســعی کننــد در برنامه ریــزی خریــد خــود‪،‬‬ ‫هزینــه هــای اضافــی را بــه حداقــل برســانند‪.‬‬ ‫همچنیــن‪ ،‬جوانــان مــی تواننــد بــا افزایــش‬ ‫اگاهــی و تحصیــات خــود در زمینــه اقتصــاد‪،‬‬ ‫بــه شــکل فعــال در برنامــه هــای دولتــی و‬ ‫خصوصــی شــرکت کننــد و پیشــنهادات خــود‬ ‫را بــرای بهبــود وضعیــت اقتصــادی کشــور ارائــه‬ ‫کننــد‪.‬‬ ‫جوانان از اصلی ترین شــاخص ها در یک کشــور‬ ‫هســتند‪ .‬بــرای مهــار تــورم نیــز ایــن ادعــا قابــل‬ ‫قبــول اســت‪ .‬جوانــان می تواننــد از برنامه هــای‬ ‫کاری و تحصیلــی کــه بــه هــدف ایجــاد شــغل‬ ‫و کارافرینــی پایــدار عمــل کننــد‪ ،‬بهــره بــرداری‬ ‫کننــد‪ .‬ان هــا می تواننــد نیــروی جــوان‪ ،‬خــاق و‬ ‫کارامــدی در توســعه صنعــت و اقتصــاد داشــته‬ ‫باشــند و بــر ســرمایه گذاران جــذب مطلوبیــت‬ ‫کننــد ‪ .‬بــه همیــن دلیــل‪ ،‬دولــت و مدیــران بایــد‬ ‫برنامه هــای کاری بــرای ایجــاد فرصت هــای‬ ‫کارافرینــی و اشــتغال در برنامه هــای عملیاتــی‬ ‫خــود در نظــر بگیرنــد و جوانــان را بــا حمایت های‬ ‫مالــی‪ ،‬بازاریابــی و ارائــه خدمــات بانکــی و دیگــر‬ ‫خدمــات امــور مالــی‪ ،‬بــه تامیــن منابــع مالــی‬ ‫بــرای پــروژه هایشــان کمــک کننــد‪ .‬همچنیــن‬ ‫توجــه بــه بخــش کشــاورزی و افزایــش ارزش‬ ‫ســامتی و فعالیتهــای ورزشــی جوانــان بــه‬ ‫دلیــل تاثیــر مثبــت بــر انــان و اقتصــاد کشــور نیــز‬ ‫ضــروری اســت‪.‬‬ ‫جوانــان بــه عنــوان بخــش قابــل توجهــی از‬ ‫جامعــه‪ ،‬می تواننــد نقــش مهمــی در مهــار‬ ‫تــورم و افزایــش کیفیــت زندگــی افــراد ایفــا‬ ‫کننــد‪ .‬بــرای مهــار تــورم‪ ،‬جوانــان بایــد بــه دنبــال‬ ‫کســب دانــش و مهارت هــای الزم بــرای بــاال‬ ‫بــردن بهــره وری اقتصــادی باشــند و در کنــار ان‪،‬‬ ‫از هدررفــت مــواد غذایــی‪ ،‬انــرژی‪ ،‬اب و‪ ...‬در‬ ‫اجتمــاع خــود جلوگیــری کننــد‪ .‬همچنیــن‪ ،‬بــا‬ ‫توجــه بــه نقــش فنــاوری و دیجیتالیزاســیون در‬ ‫اقتصــاد جهانــی‪ ،‬جوانــان می تواننــد بــا تــاش‬ ‫بــرای دسترســی بــه فرصت هــای شــغلی در‬ ‫حوزه هــای فنــاوری اطالعــات و ارتباطــات‪ ،‬بــه‬ ‫تولیــد محصــوالت کــم هزینــه و بــا کیفیــت در‬ ‫زمینه هــای مختلــف کمــک کننــد‪ .‬از انجــا کــه‬ ‫جوانان همیشــه امید و اینده جامعه هســتند‪،‬‬ ‫نقــش ان هــا در مهــار تــورم و بهبــود شــرایط‬ ‫اقتصــادی جامعــه بســیار حائــز اهمیــت اســت‪.‬‬ ‫تماس با ما‬ ‫‪017 -32688214‬‬ ‫‪021-91013453‬‬ ‫‪0939-008-2086‬‬ صفحه 4 ‫تـــــــیتر‬ ‫ســپید‬ ‫‪5‬‬ ‫پنج شنبه ‪ 07‬اردیبهشت * سال چهارم * شمـاره ‪39‬‬ ‫خبر‬ ‫تامین مکان مناسب‬ ‫برای کارگران فصلی‬ ‫و ساختمانی توسط‬ ‫فرمانداران‬ ‫خراسان شمالی‬ ‫اســتاندار خراســان شــمالی گفت‪ :‬فرمانداران‬ ‫شهرســتان هــای اســتان بایــد مــکان مناســب‬ ‫بــرای کارگــران فصلــی و ســاختمانی تامیــن و‬ ‫فراهــم کننــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش تیتــر ســپید‪ ،‬محمدرضــا حســین‬ ‫نــژاد امــروز در پانزدهمیــن نشســت کارگــری‬ ‫و کارفرمایــی اســتان بــر بهــره منــدی حداکثــری‬ ‫از اییــن نامــه هــای اجرایــی و قوانیــن در‬ ‫راســتای تســهیل مشــکالت جامعــه کارگــری‬ ‫و کارفرمایــی و ضــرورت ســاماندهی کارگــران‬ ‫فصلــی در تمــام شهرســتان هــای اســتان‬ ‫تاکیــد کــرد‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه جامعــه وســیع کارگــری‬ ‫بــه چرخــه تولیــد کشــور غنــا مــی بخشــند‪،‬‬ ‫افــزود‪ :‬تــا جایــی کــه قانــون اجــازه داده‬ ‫اســت‪ ،‬موضوعــات و مشــکالت اســتانی را‬ ‫تســهیل و تقویــت مــی کنیــم امــا مطالبــات و‬ ‫خواســته های کارگــران در ســطح ملــی را در‬ ‫شــورایعالــیکارکشــورمطــرحخواهیــمکــرد‪.‬‬ ‫حســین نــژاد بــا اشــاره بــه اینکــه قانــون فصــل‬ ‫الخطــاب اســت‪ ،‬ادامــه داد‪ :‬نبایــد حقــی از‬ ‫جامعــه کارگــری و کارفرمایــی ضایــع شــود‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه حــل برخــی مشــکالت‬ ‫حــوزه کار و کارگــر بــا تصمیمــات محلــی و در‬ ‫چارچــوب قانــون و بهــره منــدی از پتانســیل‬ ‫این قانون میســر می شــود‪ ،‬خاطرنشــان کرد‪:‬‬ ‫برخــی اییــن نامــه هــا بــه مــرور زمــان ارائــه مــی‬ ‫شــود بنابراین شــناخت موضوعات در راســتای‬ ‫گــره گشــایی مشــکالت کارگــری و کارفرمایــی‬ ‫الزامــی اســت اگــر در ایــن مســیر تســهیل‬ ‫صــورت نگیــرد دچــار روزمرگــی مــی شــویم‪.‬‬ ‫اســتاندار خراســان شــمالی در ادامــه‪،‬‬ ‫برشــناخت موضوعــات کارگــری بــه ویــژه‬ ‫مباحث معیشــتی و رســیدن صدای ان ها به‬ ‫تشــکالت کارفرمایــان تاکیــد کــرد‪.‬‬ ‫حســین نژاد همچنین بر ضرورت ســاماندهی‬ ‫کارگــران فصلــی و ســاختمانی تاکیــد و اظهــار‬ ‫کــرد‪ :‬شــهرداران شهرســتانها بــا راهــکار دقیــق‬ ‫تــر و مکانیــزم درســت تــر ایــن موضــوع را‬ ‫ســاماندهی کننــد بــه طــوری کــه مــی تــوان بــا‬ ‫تعریــف ســامانه ای قــوی و ارائــه نوبــت بنــدی‪،‬‬ ‫موضــوع را حــل کــرد تــا شــان و منــش کارگــر‬ ‫حفــظ شــود‪.‬‬ ‫وی خاطرنشــان کرد‪ :‬فرمانداران شهرســتان ها‬ ‫نیــز موظــف بــه تعییــن مــکان مناســبی‬ ‫بــرای اســتقرار کارگــران ســاختمانی و فصلــی‬ ‫هســتند‪.‬‬ ‫حســین نــژاد در ادامــه‪ ،‬تشــکالت کارگــری و‬ ‫کارفرمایــی را بهتریــن اهــرم در بیــان و حــل‬ ‫مشــکالت ایــن قشــر عنــوان کــرد و افــزود‪:‬‬ ‫ضمــن انکــه حقــوق ایــن قشــر حفظ می شــود‬ ‫مــی تــوان بــا جلســات مســتمر ِایــن تشــکالت‪،‬‬ ‫پیگیــری هــای صــد درصــد نیــز انجــام داد‪.‬‬ ‫امسال و سال اینده سال شکوفایی تولید مسکن است‬ ‫وزیــر راه و شهرســازی بــا بیــان اینکــه‬ ‫امســال و ســال اینــده ســال شــکوفایی‬ ‫تولیــد مســکن در کشــور اســت‪ ،‬گفــت‪:‬‬ ‫در تــاش هســتیم تــا بــا کاهــش قیمــت‬ ‫تمــام شــده در ســاخت‪ ،‬تامیــن مصالــح‬ ‫ســاختمانی و حــذف قیمــت زمیــن‪ ،‬شــرایط‬ ‫را بــرای خانه دارشــدن مــردم مهیــا کنیــم‪.‬‬ ‫بــه گــزارش تیتــر ســپید از وزارت راه و‬ ‫شهرســازی‪« ،‬مهــرداد بذرپــاش» وزیــر راه‬ ‫و شهرســازی و «محمدمهــدی طهرانچــی»‬ ‫رییــس دانشــگاه ازاد اســامی در نشســتی‬ ‫بــرای ســاخت مســکن در قالــب نهضــت‬ ‫ملــی اســاتید‪ ،‬کارکنــان و دانشــجویان‬ ‫دانشــگاه در اراضــی معرفــی شــده توســط دانشــگاه ازاد تفاهم نامــه‬ ‫امضــا کردنــد‪.‬‬ ‫بــر اســاس ایــن تفاهم نامــه مقــرر اســت تــا ســاخت ‪ ۵۰۰‬هــزار‬ ‫واحــد مســکونی در سراســر کشــور بــرای کارکنــان‪ ،‬اســاتید و ســاخت‬ ‫خوابگاه هــای متاهلــی بــرای بهره منــدی دانشــجویان دانشــگاه ازاد مــد‬ ‫نظــر قــرار گیــرد‪.‬‬ ‫وزیــر راه و شهرســازی بــا تاکیــد بــر اینکــه ‪ ۵۰۰‬هــزار واحــد مســکونی‬ ‫اســتادان‪ ،‬کارکنــان و خوابگاه هــای متاهلــی دانشــجویان دانشــگاه ازاد‬ ‫اســامی‪ ،‬نواورانــه و بــا بهره منــدی از ظرفیت هــای پژوهشــی احــداث‬ ‫خواهــد شــد‪ ،‬گفــت‪ :‬امســال و ســال اینــده ســال شــکوفایی تولیــد‬ ‫مســکن در کشــور اســت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬وزارت راه و شهرســازی بــه منظــور تحقــق اهــداف‬ ‫نهضــت بــزرگ ملــی تولیــد مســکن کــه رونــق خوبــی گرفتــه اســت و‬ ‫بــا مجموعه هــای مختلــف و امــروز بــا دانشــگاه ازاد اســامی بــرای‬ ‫ســاخت ‪ ۵۰۰‬هــزار واحــد مســکونی اســاتید‪ ،‬کارکنــان و دانشــجویان‬ ‫دانشــگاه ازاد تفاهم نامــه امضــا کــرده اســت‪.‬‬ ‫بذرپــاش بــا یــاداوری اینکــه چنــدی پیــش در خصــوص تولیــد مســکن‬ ‫بــا وزارت علــوم‪ ،‬تحقیقــات و فنــاوری توافــق شــد‪ ،‬توضیــح داد‪ :‬رایزنــی‬ ‫بــرای ســاخت مســکن دانشــگاه ازاد اســامی حــدود ‪ ۳‬مــاه پیــش اغــاز‬ ‫شــد کــه امــروز بــا امضــای ایــن تفاهم نامــه عملیاتــی شــد‪ .‬مقرر اســت‬ ‫تا دانشــگاه ازاد اســامی به جریان تولید مســکن برای اعضای هیات‬ ‫علمــی‪ ،‬کارکنــان و دانشــجویان در قالــب خوابگاه هــای دانشــجویی و‬ ‫مســکن های اســتیجاری مبــادرت کنــد‪.‬‬ ‫تشکیل کارگروه های مشترک در استان ها برای اختصاص زمین‬ ‫وزیــر راه و شهرســازی بــا بیــان اینکــه بــه همیــن منظــور کارگروه هــای‬ ‫مشــترکی بــرای اختصــاص زمیــن در تک تــک اســتان ها تشــکیل‬ ‫افزایش ‪۱۰۰‬‬ ‫درصدی ظرفیت‬ ‫کمپ های ماده ‪۱۶‬‬ ‫در خراسان شمالی‬ ‫خواهــد شــد‪ ،‬تصریــح کــرد‪ :‬در حــوزه نهضــت ملی مســکن زمین هایی‬ ‫کــه متعلــق بــه خــود دانشــگاه باشــد و یــا زمین هایــی کــه متعلــق بــه‬ ‫وزارت راه و شهرســازی اســت‪ ،‬با حمایت وزارتخانه در اختیار دانشــگاه‬ ‫قــرار می گیــرد‪.‬‬ ‫وی احــداث مســکن نواورانــه و بــا بهره منــدی از ظرفیت هــای‬ ‫پژوهشــی و جهت گیــری دانشــگاه ازاد اســامی را بــرای ســاخت‬ ‫مســکن مناســب ارزیابــی کــرد و افــزود‪ :‬وزارت راه و شهرســازی‬ ‫در سیاســت گذاری بــرای ســاخت مســکن در دانشــگاه ازاد‬ ‫اســامی نــگاه متفاوتــی دارد تــا هــم نواورانه تــر و هــم بــا تامیــن‬ ‫کامــل خدمــات زیربنایــی و روبنایــی و بهره منــدی از ظرفیت هــای‬ ‫پژوهشــی و مطالعاتــی در حــوزه صنعتی ســازی هــم در دانشــگاه‬ ‫و هــم در وزارت راه و شهرســازی و مجموعــه مرکــز تحقیقــات راه‪،‬‬ ‫مســکن و شهرســازی بهــره الزم گرفتــه شــود‪.‬‬ ‫رویکرد دولت‪ ،‬کاهش قیمت تمام شده است‪/‬‬ ‫برنامه ریزی برای ارزان سازی تولید مسکن‬ ‫وزیــر راه و شهرســازی تصریــح کــرد‪ :‬رویکــرد ایــن وزارتخانــه در تولیــد‬ ‫مســکن نهضــت کاهــش قیمــت تمــام شــده اســت‪ .‬قیمت هــای بــاالی‬ ‫ایــن روزهــای ســاخت مســکن مــورد پذیــرش نیســت و در تــاش‬ ‫هســتیم تــا بــا کاهــش قیمــت تمــام شــده هــم در ســاخت‪ ،‬هــم در‬ ‫تامیــن مصالــح ســاختمانی و هــم حــذف قیمــت زمین‪ ،‬شــرایط را برای‬ ‫خانه دارشــدن مــردم مهیــا کنیــم‪.‬‬ ‫بذرپــاش گفــت‪ :‬در تــاش هســتیم تــا ارزان ســازی تولیــد مســکن در‬ ‫برنامــه قــرار بگیــرد‪.‬‬ ‫وی دانشــگاه ازاد را یکــی از ظرفیت هــای مناســب علمــی پژوهشــی‬ ‫عنــوان و بیــان کــرد‪ :‬مطمئــن هســتم بــا رویکــرد حــال حاضــر‪ ،‬در ســال‬ ‫جــاری و ســال اتــی‪ ،‬دانشــگاه ازاد اســامی تبدیــل به یــک کارگاه بزرگ‬ ‫تولیــد مســکن در کشــور خواهــد شــد‪.‬‬ ‫پاویــون شــرکت های دانش بنیــان در نمایشــگاه بین المللــی تجهیــزات پزشــکی و بیمارســتانی‬ ‫برزیــل‪ ۲ ،‬تــا ‪ ۵‬خردادمــاه ســال جــاری برگــزار خواهــد شــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش تیتــر ســپید‪ ،‬بــا حمایــت مرکــز تعامــات بین المللــی علــم و فنــاوری معاونــت علمــی‪،‬‬ ‫فنــاوری و اقتصــاد دانش بنیــان ریاســت جمهــوری و صنــدوق نــواوری و شــکوفایی؛ پاویــون‬ ‫شــرکت های دانش بنیــان در نمایشــگاه بین المللــی تجهیــزات پزشــکی و بیمارســتانی برزیــل‬ ‫«‪ »2023 Hospitalar‬برگــزار می شــود‪.‬‬ ‫نمایشــگاه تجهیــزات بیمارســتانی برزیــل‪ ،‬کامل تریــن و تخصصی تریــن نمایشــگاه مراقبت هــای‬ ‫بهداشــتی در برزیــل و امریــکای التیــن اســت‪ .‬ایــن نمایشــگاه بــه عنــوان جایگاهــی بــرای نمایــش‬ ‫فناوری هــای بیمارســتانی شــناخته شــده اســت‪.‬‬ ‫بــه نقــل از معاونــت علمــی ریاســت جمهوری‪ ،‬عالقه منــدان بــرای ثبــت نــام تــا ‪۱۰‬‬ ‫اردیبهشــت مــاه ســال ‪ ۱۴۰۲‬فرصــت دارنــد بــه ادرس ســامانه خدمــات صنــدوق نــواوری و‬ ‫شــکوفایی (غــزال) ‪ /https://ghazal.inif.ir‬مراجعــه کننــد‪.‬‬ ‫جدول سودکو‪ /‬سرگرمی‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫اگر شما به دنبال شغل هستید‬ ‫ما هم به دنبال نیروی کار‬ ‫هستیم‬ ‫با ما با شماره ‪32688214‬‬ ‫‪ 017‬در ساعات اداری‬ ‫تماس بگیرید‬ ‫خبر‬ ‫مهلت ثبت نام دانش بنیان ها در نمایشگاه بین المللی‬ ‫تجهیزات پزشکی و بیمارستانی برزیل‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪402‬‬ ‫‪ ۱۴۵‬هکتار به‬ ‫توتستان های خراسان‬ ‫شمالی افزوده می شود‬ ‫مدیــر باغبانــی ســازمان جهــاد کشــاورزی‬ ‫خراســان شــمالی از افــزوده شــدن ‪۱۴۵‬‬ ‫هکتــار بــه توتســتان هــای ایــن اســتان‬ ‫خبــر داد‪.‬‬ ‫عفتــی بــا اشــاره بــه اینکــه نوغانــداری‬ ‫و پــرورش پیلــه کــرم ابریشــم یکــی‬ ‫از صنعتهــای فعــال در ایــن اســتان‬ ‫اســت‪ ،‬اظهــار کــرد‪ :‬در همیــن راســتا‬ ‫ایــن ســازمان اقــدام بــه توســعه باغــات‬ ‫تــوت در ایــن اســتان کــرده اســت‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬تــا ســال ‪ ۱۴۰۰‬در مســاحتی‬ ‫حــدود ‪ ۴۹۵‬هکتــار باغات تــوت در این‬ ‫اســتان ایجاد شــده اســت‪.‬‬ ‫عفتــی بــا بیان اینکه توســعه توتســتانها‬ ‫یکــی از برنامــه هــای ششــم توســعه‬ ‫اســت کــه بــرای ایــن ســازمان تعریــف‬ ‫شــده‪ ،‬افــزود‪ :‬در ســال گذشــته ‪۵۰‬‬ ‫هــزار قلمــه نهــال تــوت بــرای تولیــد‬ ‫نهــال توزیــع شــده اســت کــه ایــن نهالهــا‬ ‫امســال تولیــد و غــرس مــی شــوند‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬بــا غــرس ایــن نهــال هــا‬ ‫‪ ۴۵‬هکتــار بــه مســاحت توتســتانهای‬ ‫اســتان اضافــه خواهــد شــد‪.‬‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬عــاوه بر ان در ســال‬ ‫گذشــته ‪ ۳۹‬هــزار نهــال تــوت نیــز از‬ ‫خــارج اســتان وارد شــد کــه ان هــا نیــز‬ ‫توزیــع شــده اســت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬عــاوه بــر ان ‪ ۱۰۰‬هــزار قلمــه‬ ‫نهــال دیگــر نیــز از محــل اعتبــارات ملــی‬ ‫توســط ایــن ســازمان و ‪ ۱۰۰‬هــزار قلمــه‬ ‫نیــز توســط اداره کل منابــع طبیعــی در‬ ‫حــال تولیــد اســت کــه ایــن نهالهــا بــرای‬ ‫ســال اینــده تولیــد و کشــت خواهنــد شــد‬ ‫کــه بــا کاشــت ان هــا ‪ ۱۰۰‬هکتــار دیگــر‬ ‫بــه مســاحت توتســتان هــای اســتان‬ ‫افــزوده مــی شــود‪ ۳.‬هــزار و ‪ ۸۱۲‬نفــر از‬ ‫جامعــه روســتایی ایــن خطــه بــه فعالیــت‬ ‫نوغانداری مشغول هستند که بیشترین‬ ‫فعالیــت حرفــه نوغانــداری بــه ترتیــب در‬ ‫شهرســتان هــای مانــه و ســملقان‪ ،‬راز و‬ ‫جــرگالن و بجنــورد اســت‪.‬‬ ‫معــاون پیشــگیری اداره کل‬ ‫بهزیســتی خراســان شــمالی از‬ ‫افزایــش ‪ ۱۰۰‬درصــدی ظرفیــت‬ ‫کمــپ هــای مــاده ‪ ۱۶‬در این اســتان‬ ‫خبــر داد‪.‬‬ ‫احســان حســینی معصوم اظهار کرد‪:‬‬ ‫موافقــت اصولــی بــرای راه انــدازی‬ ‫کمــپ مــاده ‪ ۱۶‬در شــیروان از ســوی‬ ‫ایــن اداره کل صــادر شــده اســت‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه پیمانکار این‬ ‫پــروژه نیــز مشــخص شــده اســت‪،‬‬ ‫افــزود‪ :‬بایــد یــک ســری تجهیــزات‬ ‫خریــداری مــی شــد کــه بــا اخــذ یــک‬ ‫میلیــارد تومان اعتبــار‪ ،‬این پروژه تا‬ ‫ابتــدای تیرمــاه اغــاز بــکار مــی کنــد‪.‬‬ ‫حســینی معصــوم بــا اشــاره بــه‬ ‫اینکــه ظرفیــت ایــن کمــپ ‪ ۱۰۰‬نفــر‬ ‫اســت‪ ،‬ادامــه داد‪ :‬در ایــن کمــپ‬ ‫متعــادان متجاهــر اقــا نگهــداری و‬ ‫درمــان مــی شــوند‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه فعالیــت کمــپ‬ ‫مــاده ‪ ۱۶‬در بجنــورد نیــز بیــان کــرد‪:‬‬ ‫ظرفیــت ایــن کمــپ نیــز ‪ ۱۰۰‬نفــر‬ ‫اســت کــه بــا اضافــه شــدن کمــپ‬ ‫مــاده ‪ ۱۶‬شــیروان ظرفیــت ‪۱۰۰‬‬ ‫درصــد افزایــش مــی یابــد‪.‬‬ ‫ایــن مقــام مســئول گفــت‪ :‬کمــپ‬ ‫مــاده ‪ ۱۶‬شــیروان‪ ،‬شهرســتان فاروج‬ ‫را نیــز پوشــش خواهــد داد و بــا اغــاز‬ ‫بــکار ایــن کمــپ‪ ،‬اســتان در حــال‬ ‫حاضــر نیــازی بــه راه انــدازی کمــپ‬ ‫مــاده ‪ ۱۶‬دیگــری نخواهــد داشــت‪.‬‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬در حــال حاضــر‬ ‫در ســایر شهرســتان هــای خراســان‬ ‫شــمالی نیــازی بــه راه انــدازی کمــپ‬ ‫مــاده ‪ ۱۶‬نیســت و خدمــات الزم از‬ ‫طریــقمراکــزمــاده‪۱۵‬ارائــهمــیشــود‪.‬‬ ‫بــه گفتــه معــاون پیشــگیری اداره‬ ‫کل بهزیســتی خراســان شــمالی‬ ‫در ایــن اســتان ‪ ۱۵‬مرکــز مــاده ‪۱۵‬‬ ‫وجــود دارد‪.‬‬ ‫گفتنــی اســت خراســان شــمالی‬ ‫رتبــه پنجــم کشــور در اعتیــاد یــا‬ ‫تعــداد معتــادان بیــن اســتان هــای‬ ‫کشــور را دارد‪.‬‬ ‫مصــرف مــواد مخــدر در این اســتان‬ ‫طبــق شــیوع شناســی انجــام شــده‬ ‫در ســال ‪ ۷.۲۱ ،۹۴‬درصــد اســت‬ ‫کــه نســبت بــه میانگیــن کشــوری ‪۲‬‬ ‫درصــد باالتــر اســت‪.‬‬ ‫ســن اغــاز اعتیــاد در خراســان‬ ‫شــمالی ‪ ۳۳‬ســال بــوده و ایــن در‬ ‫حالــی اســت کــه میانگیــن کشــوری‬ ‫‪ ۲۴‬ســال اســت‪.‬‬ ‫اثار اجتماعی‬ ‫حجاب در جامعه‬ ‫‪.1‬سالمت نسل جدید جامعه‬ ‫‪.2‬پیشگیری از فساد اخالقی‬ ‫‪.3‬مبارزه با مظاهر بی دینی‬ ‫‪.4‬حفظ کیان خانواده‪.‬‬ ‫اداره کل فرهنگ و ارشاد‬ ‫اسالمی گلستان‬ صفحه 5 ‫‪6‬‬ ‫تـــــــیتر‬ ‫ســپید‬ ‫‪402‬‬ ‫خبر‬ ‫پنج شنبه ‪ 07‬اردیبهشت * سال چهارم * شمـاره ‪39‬‬ ‫د‬ ‫د‪‎‬تولی ‪‎‬‬ ‫ش‪‎‬مها ‪‎‬ر‪‎‬تور ‪‎‬م‪‎ ‎‬و‪‎‬رش ‪‎‬‬ ‫نق ‪‎‬‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬‬ ‫‪‎‬ب ‪‎‬ر‪‎‬بازا ‪‎‬ر‪‎‬کس ‪‎‬‬ ‫اسیب‬ ‫تاثیر فقر بر کودکان کار‬ ‫و جوانی جمعیت‬ ‫شیرین شدن‬ ‫کام سهامداران‬ ‫پتروشیمی گلستان‬ ‫پــس از ‪ ۱۷‬ســال انتظــار؛‬ ‫«ســهام جایــزه» در ســبد دارایی‬ ‫ســهامداران نشســت‪.‬‬ ‫رئیــس کل دادگســتری گلســتان‬ ‫گفــت‪ :‬پــس از برگــزاری مجمــع‬ ‫فــوق العــاده ســهامداران‬ ‫پتروشــیمی کــه هفتــه گذشــته‬ ‫انجــام و هلدینــگ خلیــج فــارس‬ ‫بــه عنــوان ســرمایه گــذار جدیــد‪،‬‬ ‫افزایــش ســرمایه داد‪ ،‬امــروز‬ ‫«ســهام جایــزه» در ســبد دارایی‬ ‫ســهامداران نشســت‪.‬‬ ‫حیــدر اســیابی افــزود‪ :‬از امــروز‬ ‫ســهامداران مــی تواننــد ایــن‬ ‫افزایــش ســرمایه را کــه بــرای‬ ‫هــر ســهم‪ ،‬ســه و دو دهــم‬ ‫ســهم ‪ ،‬جایــزه اســت در ســبد‬ ‫دارایــی خــود مشــاهده کننــد ‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬بــه زودی پــس‬ ‫از ثبــت افزایــش ســرمایه‬ ‫هلدینــگ خلیــج فــارس در اداره‬ ‫ثبــت شــرکتها‪ ،‬نمــاد پتروشــیمی‬ ‫گلســتان در فرابــورس‪ ،‬بــاز مــی‬ ‫شــود و ســهامداران مــی تواننــد‬ ‫ســهام اصلــی و ســهام جایــزه‬ ‫خــود را خریــد و فــروش کننــد‪.‬‬ ‫اســیابی افــزود‪ :‬گــره گشــایی از‬ ‫مشــکالت پتروشــیمی و رســیدن‬ ‫بــه ایــن مرحلــه‪ ،‬حاصــل ‪ ۱۶‬مــاه‬ ‫تــاش و پیگیــری شــبانه روزی‬ ‫دادگســتری اســتان بــود کــه بــا‬ ‫کمــک و همراهــی اســتانداری‬ ‫و نماینــدگان مــردم در مجلــس‬ ‫شــورای اســامی‪ ،‬گام بــه گام‬ ‫پیــش مــی رود‪.‬‬ ‫تکاپــو بــرای راه انــدازی دوبــاره‬ ‫پتروشــیمی گلســتان ‪ 25‬اذرمــاه‬ ‫‪ ۱۴۰۰‬بــا دســتور ویــژه رئیــس‬ ‫قــوه قضاییــه در ســفر به اســتان‬ ‫گلســتان اغــاز شــد و پــس از ان‬ ‫در ســفر رئیــس جمهــور بــه‬ ‫گلســتان هــم بــر کمــک بــه راه‬ ‫انــدازی ایــن طــرح تاکیــد شــد ‪.‬‬ ‫طرح پتروشــیمی گلســتان از ‪۱۷‬‬ ‫ســال پیــش تاکنــون بــر زمیــن‬ ‫مانــده اســت و بیــش از ‪۹۰‬‬ ‫هــزار ســهامدار دارد ‪.‬‬ ‫ایــن پــروژه در ایــن ســالها فقــط‬ ‫‪ 20‬درصــد پیشــرفت فیزیکــی‬ ‫داشــته اســت‪.‬‬ ‫حجاب‪،‬به‬ ‫معنای پوشش‬ ‫اسالمی بانوان‪،‬‬ ‫دارای دو بعد‬ ‫ایجابی و سلبی‬ ‫است‬ ‫اداره کل فرهنگ و ارشاد‬ ‫اسالمی گلستان‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رشــ ‪‎‬د ‪‎‬تولیــ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬و‬ ‫حمیدرضــا محمدیــاری ‪ /‬تیتــر ســپید ؛ مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬دارنــد‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬بـ ‪‎‬ر ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬هســتن ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬تاثیـ ‪‎‬ر ‪‎‬عمیقـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬اساسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬عامـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه‬ ‫ی ‪‎‬تولی ـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬زندگ ـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬مییابــد ‪‎ ،‎‬هزین ـ ‪‎‬ه ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬افزای ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ک ـ ‪‎‬ه ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬زمان ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و‬ ‫ت ‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬قیمـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬مییابـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ایـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬شــد ‪‎‬‬ ‫ن‬ ‫ش ‪‎‬یابـ ‪‎‬د ‪‎.‬ایـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬انهـ ‪‎‬ا ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬یابـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نتیجـ ‪‎‬ه ‪‎‬تقاضـ ‪‎‬ا ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫ب‬ ‫ش ‪‎ ‎‬و ‪‎‬درامــد ‪‎ ،‎‬بــ ‪‎‬ه ‪‎‬ویــژ ‪‎‬ه ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫‪‎‬امــ ‪‎‬ر ‪‎‬میتوانــ ‪‎‬د ‪‎‬منجــ ‪‎‬ر ‪‎‬بــ ‪‎‬ه ‪‎‬کاهــ ‪‎‬‬ ‫ث‬ ‫م ‪‎‬میتوانــ ‪‎‬د ‪‎‬باعــ ‪‎‬‬ ‫ط ‪‎‬شــو ‪‎‬د ‪‎.‬همچنیــن ‪‎ ،‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎ ‎‬و ‪‎‬متوســ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کوچــ ‪‎‬‬ ‫‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارهــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬شــو ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه‬ ‫ی ‪‎‬مــوا ‪‎‬د ‪‎‬اولیـ ‪‎‬ه ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ســای ‪‎‬ر ‪‎‬هزینه هــا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬هــا ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬قیمـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬میشــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رش ـ ‪‎‬د ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ســوداور ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬اف ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نتیج ـ ‪‎‬ه ‪‎‬باع ـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ایجا ‪‎‬د‬ ‫ش ‪‎‬ایجا ‪‎‬د ‪‎‬شــغ ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬افزای ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎‬دیگــر ‪‎ ،‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ا ‪‎‬ز ‪‎‬طــر ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬داشــت ‪‎‬ه‬ ‫ی ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬دنبــا ‪‎‬‬ ‫ط ‪‎‬اقتصــاد ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بهبــو ‪‎‬د ‪‎‬شــرای ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــغل ‪‎‬‬ ‫‪‎‬فرصتهــا ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ت ‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬قیمـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬عرضـ ‪‎‬ه ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬باشـ ‪‎‬د ‪‎.‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬انهـ ‪‎‬ا ‪‎‬ایجا ‪‎‬د ‪‎‬میشــو ‪‎‬د‬ ‫ی ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نتیجـ ‪‎‬ه ‪‎‬تقاضـ ‪‎‬ا ‪‎‬بیشــتر ‪‎‬‬ ‫‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎.‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬انجـ ‪‎‬ا ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د‬ ‫ث ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ن‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارهـ ‪‎‬ا ‪‎‬منجـ ‪‎‬ر ‪‎‬شــود ‪‎ ،‎‬ایـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬بیـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ســال ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬ایجــا ‪‎‬د ‪‎‬رقابـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمــات ‪‎ ،‎‬خالقیــ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬کیفیــ ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬افزایــ ‪‎‬‬ ‫ع ‪‎‬باعــ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬موضــو ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارهـ ‪‎‬ا ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎.‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نتیجــه ‪‎ ،‎‬مهــا ‪‎‬ر‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نتیجـ ‪‎‬ه ‪‎‬توســعه‪‎ ‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬نــواور ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر‬ ‫ط ‪‎‬مثب ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ایجــا ‪‎‬د ‪‎‬شــرای ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬و ‪‎‬فاکتــو ‪‎‬ر ‪‎‬حیاتـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬هســتن ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر‬ ‫ت ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬تقوی ـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬مه ـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رش ـ ‪‎‬د ‪‎‬تولی ـ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬و ‪‎‬عام ـ ‪‎‬‬ ‫مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ش ‪‎‬قدر ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬باع ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬تور ‪‎‬‬ ‫‪‎‬هســتن ‪‎‬د ‪‎.‬د ‪‎‬ر ‪‎‬مــور ‪‎‬د ‪‎‬مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــورم ‪‎ ،‎‬بایـ ‪‎‬د ‪‎‬گفـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارهــ‪‎‬ا‬ ‫ش ‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬کاهــ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬باعــ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ایــ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬خریــ ‪‎‬د ‪‎‬مــرد ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫م ‪‎‬افزای ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬مــداو ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬کااله ـ ‪‎‬ا ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬صــور ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مثــال ‪‎ ،‎‬اگ ـ ‪‎‬ر ‪‎‬قیم ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎.‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ث ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬میکننـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ایـ ‪‎‬‬ ‫ج ‪‎‬کمتــر ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬مجبــو ‪‎‬ر ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬خــر ‪‎‬‬ ‫‪‎‬پیــد ‪‎‬ا ‪‎‬کنــد ‪‎ ،‎‬مــرد ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کاره ـ ‪‎‬ا ‪‎‬میشــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬درام ـ ‪‎‬د ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ی ‪‎‬کااله ـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تقاض ـ ‪‎‬ا ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬افزای ـ ‪‎‬‬ ‫ا ‪‎‬ز ‪‎‬طرفــی ‪‎ ،‎‬رش ـ ‪‎‬د ‪‎‬تولی ـ ‪‎‬د ‪‎‬باع ـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و‬ ‫ث ‪‎‬رشــ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬توســع ‪‎‬ه ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎‬کــ ‪‎‬ه ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نتیجــ ‪‎‬ه ‪‎‬باعــ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مختلــ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎ ‎‬و‬ ‫ش ‪‎‬تعــدا ‪‎‬د ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کارهـ ‪‎‬ا ‪‎‬خواهـ ‪‎‬د ‪‎‬شـ ‪‎‬د ‪‎.‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬دلیـ ‪‎‬‬ ‫ث‬ ‫م ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بــا ‪‎‬ز ‪‎‬هـ ‪‎‬‬ ‫ال ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬کا ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬قیمـ ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬تقاضــا ‪‎ ،‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬همــرا ‪‎‬ه ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیــد ‪،‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارهایـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬داشــت ‪‎‬ه ‪‎‬باشــن ‪‎‬د ‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬خوب ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بازاریاب ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر‬ ‫ی ‪‎‬تقویـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬اساسـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬و ‪‎‬عامـ ‪‎‬‬ ‫بنابرایــن ‪‎ ،‎‬مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎ ‎‬و ‪‎‬درامـ ‪‎‬د‬ ‫ش ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬هســتن ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬هـ ‪‎‬ر ‪‎‬د ‪‎‬و ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارهـ ‪‎‬ا ‪‎‬خواهن ‪‎‬د ‪‎‬شـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬دارد‪‎.‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬تاثیـ ‪‎‬ر ‪‎‬بســیا ‪‎‬ر ‪‎‬مهمـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ر ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ال ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رشــ ‪‎‬د ‪‎‬تولیــ ‪‎‬د ‪‎‬کــم ‪،‎‬‬ ‫م ‪‎‬بــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــ ‪‎‬ا ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬جامعــه هایــ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ش ‪‎‬قیمتهـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬روبــر ‪‎‬و ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎.‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بســیا ‪‎‬ر ‪‎‬زیــاد ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬چالشــها ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ش ‪‎‬فرو ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تقاض ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نتیجـ ‪‎‬ه ‪‎‬کاه ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬خریـ ‪‎‬د ‪‎‬مــردم ‪‎ ،‎‬موجـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬قــدر ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کاره‪‎‬ا‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬کس ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬شــرایط ‪‎ ،‎‬بســیار ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــرکته ‪‎‬ا ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎.‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ای ‪‎‬‬ ‫‪‎ ‎‬و ‪‎‬ســوداور ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ت ‪‎‬روبــر ‪‎‬و ‪‎‬شــون ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬حتـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬دیگـ ‪‎‬ر ‪‎‬مشــکال ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬مالـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬مشــکال ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬اسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ممکـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬برونـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ل ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬بیـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬طــو ‪‎‬ر ‪‎‬کامـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬اسـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارهـ ‪‎‬ا ‪‎‬ممکـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬برخـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬دهیــد ‪،‎‬‬ ‫ل ‪‎‬کــرد ‪‎‬ه ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬کنتــر ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫امـ ‪‎‬ا ‪‎‬هنگامـ ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ث ‪‎‬افزای ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬پایین ‪‎ ،‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫خ ‪‎‬تور ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎.‬نــر ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬خواهـ ‪‎‬د ‪‎‬یافـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬ثبــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ی ‪‎‬کاالهـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نتیجـ ‪‎‬ه ‪‎‬تقاضـ ‪‎‬ا ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬خریـ ‪‎‬د ‪‎‬مــرد ‪‎‬‬ ‫‪‎‬قــدر ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ح ‪‎‬تولیــد ‪‎ ،‎‬پیشــرف ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬ســط ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بهبــو ‪‎‬د ‪‎‬پیــد ‪‎‬ا ‪‎‬میکنــ ‪‎‬د ‪‎.‬همینطــو ‪‎‬ر ‪‎‬بــ ‪‎‬ا ‪‎‬افزایــ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ت ‪‎‬بیشتر ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ب ‪‎‬ا ‪‎‬کیفی ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شرکتها ‪‎ ،‎‬کااله ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدما ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بهبو ‪‎‬د ‪‎‬کارای ‪‎‬‬ ‫‪‎‬تکنولوژ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ر‪‎‬ا‬ ‫ن ‪‎‬ســوداور ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬بیشــتری ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬عرضـ ‪‎‬ه ‪‎‬میشــون ‪‎‬د ‪‎.‬د ‪‎‬ر ‪‎‬نتیجــه ‪‎ ،‎‬کارافرینــا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬میکنـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬جامعـ ‪‎‬ه ‪‎‬تعامـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬بهتــر ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬شــک ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬میکننـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬تجــار ‪‎‬‬ ‫‪‎‬حاصـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ط ‪‎‬اقتصــاد ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رش ـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیــد ‪‎ ،‎‬بهبــو ‪‎‬د ‪‎‬شــرای ‪‎‬‬ ‫ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬طــو ‪‎‬ر ‪‎‬خالصــه ‪‎ ،‎‬مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬میشــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬پایــدار ‪‎‬‬ ‫‪‎‬جامعـ ‪‎‬ه ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬ایجــا ‪‎‬د ‪‎‬کــرد ‪‎‬ه ‪‎ ‎‬و ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫اثــرات‪‎‎‬مثبـت‪‎‎‬و‪‎‎‬منفـی‪‎‎‬نقـش‪‎‎‬مهــار‪‎‎‬تــورم‪‎‎‬و‪‎‎‬رشـد‪‎‎‬تولیـد‪‎‎‬بـر‪‎‎‬بــازار‪‎‬‬ ‫‪‎‬کسـب‪‎‎‬و‪‎‎‬کار‪‎‎‬‬ ‫ل‬ ‫م ‪‎‬کنتــر ‪‎‬‬ ‫خ ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎.‬اگـ ‪‎‬ر ‪‎‬نــر ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬اسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬اقتصــا ‪‎‬د ‪‎‬مثبـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬طــو ‪‎‬ر ‪‎‬کلـ ‪‎‬‬ ‫مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ق ‪‎‬دا ‪‎‬د ‪‎.‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ســو ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬نابــود ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬ســم ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬میتــوا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬نشــود ‪‎ ،‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫م‬ ‫س ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬پــ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬مــوا ‪‎‬د ‪‎‬اولیــ ‪‎‬ه ‪‎‬نیــ ‪‎‬ز ‪‎‬درســ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬قیمــ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ســرمایه گذار ‪‎‬‬ ‫‪‎‬هزینــ ه ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ر ‪‎‬دار ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬کوچ ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کس ـب ها ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬بیشــتر ‪‎‬‬ ‫‪‎‬به وجــو ‪‎‬د ‪‎‬میای ـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خطــرا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬اســت‪‎.‬‬ ‫گ ‪‎‬ضــرور ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــزر ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬شــرکتها ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بســیار ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ا ‪‎‬ز ‪‎‬طرفــی ‪‎ ،‎‬مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ت ‪‎‬شــرک ‪‎‬‬ ‫ال ‪‎‬می‏توان ـ ‪‎‬د ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬خط ـ ‪‎‬ر ‪‎‬تولی ـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬عملکــر ‪‎‬د ‪‎‬بلندمــد ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬بــا ‪‎‬‬ ‫خ ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫‪‎‬نــر ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬پید‪‎‬ا‬ ‫ی ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬نیـ ‪‎‬ز ‪‎‬می‏توان ‪‎‬د ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بینجامـ ‪‎‬د ‪‎.‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬تشــدی ‪‎‬د ‪‎‬تقاضــا ‪‎ ،‎‬هزینـ ه ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کنـ ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کســب وکا ‪‎‬ر ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬ســخت تـ ‪‎‬ر ‪‎‬میکنـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر‬ ‫ع ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬موضــو ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬کــ ‪‎‬ه ‪‎‬ایــ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬بایــ ‪‎‬د ‪‎‬گفــ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬رشــ ‪‎‬د ‪‎‬تولیــ ‪‎‬د ‪‎‬هــ ‪‎‬‬ ‫دربارهــ ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ب ‪‎‬افزای ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬موج ـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬اس ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎.‬رش ـ ‪‎‬د ‪‎‬تولی ـ ‪‎‬د ‪‎‬ممک ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬اس ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کســب وکا ‪‎‬ر ‪‎‬مثب ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و‬ ‫ب ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬اقتصــاد ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬موجـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬شــرکته ‪‎‬ا ‪‎‬شــو ‪‎‬د ‪‎.‬ایـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬تقاضـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎‬باش ـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کســب وکا ‪‎‬ر ‪‎‬مناس ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬اشــتغالزای ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬قیمته ـ‪‎‬ا‬ ‫ش ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کاه ـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬بازارفــرو ‪‎‬‬ ‫ام ـ ‪‎‬ا ‪‎‬رش ـ ‪‎‬د ‪‎‬تولی ـ ‪‎‬د ‪‎‬نی ـ ‪‎‬ز ‪‎‬میتوان ـ ‪‎‬د ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬بحــرا ‪‎‬‬ ‫ن‬ ‫ی ‪‎‬ممکـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تکنولوژیکـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬پیشــرفتها ‪‎‬‬ ‫‪‎‬منجـ ‪‎‬ر ‪‎‬شــو ‪‎‬د ‪‎.‬بــه عــاوه ‪‎ ،‎‬بیشــت ‪‎‬ر ‪‎‬شــد ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬قدیمیت ‪‎‬ر ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کوچکت ‪‎‬ر ‪‎‬ر‪‎‬ا‬ ‫ی ‪‎‬شــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬شــرکتها ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬منج ‪‎‬ر ‪‎‬ب ‪‎‬ه ‪‎‬بازا ‪‎‬ر ‪‎‬شــدیدتر ‪‎‬‬ ‫‪‎‬اسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬تنبیـ ‪‎‬ه ‪‎‬کنـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬اجــار ه ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بیشــت ‪‎‬ر ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ی ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رقاب ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬هزینه ها ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬باع ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‎،‎‬مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫بـ ‪‎‬ه ‪‎‬طــو ‪‎‬ر ‪‎‬کلـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬رش ـ ‪‎‬د ‪‎‬تولید‪‎‎‬ک ـ ‪‎‬ه‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کاره ـ ‪‎‬ا ‪‎‬مفی ـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬میشــود ‪‎ ،‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬رو ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ت ‪‎‬هوشــمندانه ا ‪‎‬‬ ‫ع ‪‎‬شــود ‪‎ ،‎‬بایـ ‪‎‬د ‪‎‬بــه صــور ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬اشــبا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬اسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ممکـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬منف ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬مثب ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬اثــرا ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رش ـ ‪‎‬د ‪‎‬تولی ـ ‪‎‬د ‪‎‬دارا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬پیشــرفت ‪‎‬ه ‪‎‬شــو ‪‎‬د‪‎.‬مها ‪‎‬ر ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎.‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬اسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بـ ‪‎‬ر ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬متنوعـ ‪‎‬‬ ‫ت‪‎:‬‬ ‫ت‪‎‬مثب ‪‎‬‬ ‫اثرا ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ت ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کاهــ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬قیمــ ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬کاهــ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬باعــ ‪‎‬‬ ‫خ ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬نــر ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬کاهــ ‪‎‬‬ ‫ث‬ ‫ی ‪‎‬تهیـ ‪‎‬ه ‪‎‬مــوا ‪‎‬د ‪‎‬اولیـ ‪‎‬ه ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ســرمای ‪‎‬ه ‪‎‬اســت ‪‎ ،‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬هزینه هـ ‪‎‬ا ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬شــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬ســوداور ‪‎‬‬ ‫‪‎‬افزایــ ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ث ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬تولیــد ‪‎ ،‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ناشـ ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬داخلـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬محصــو ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ی ‪‎‬خواهـ ‪‎‬د ‪‎‬شـ ‪‎‬د ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬کشــور ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫‪‎‬تقاضـ ‪‎‬ا ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬ده ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬گســتر ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬داخلـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬شــرکتها ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــرکته‪‎‬ا‬ ‫ک ‪‎‬پذیــر ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬تــورم ‪‎ ،‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬ریسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ناشـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬هزینــه هــا ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ی ‪‎‬مشــتر ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ســرمای ‪‎‬ه ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬بازارهــا ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬دهـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بانکهـ ‪‎‬ا ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬بازگشـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎‬کنـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬راغـ ‪‎‬‬ ‫ال ‪‎ ‎‬و‬ ‫ش ‪‎‬تــورم ‪‎ ،‎‬هزین ـ ‪‎‬ه ‪‎‬تولی ـ ‪‎‬د ‪‎‬کا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬تولی ـ ‪‎‬د ‪‎:‬ب ـ ‪‎‬ا ‪‎‬افزای ـ ‪‎‬‬ ‫ش‪‎‬هزینــه هــا ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬کاه ـ ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ش ‪‎‬تــورم ‪‎ ،‎‬هزینـ ‪‎‬ه ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬مییابـ ‪‎‬د ‪‎.‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬نیـ ‪‎‬ز ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬میایـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬دسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬پیــد ‪‎‬ا ‪‎‬میکنـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ســو ‪‎‬د ‪‎‬بیشــتر ‪‎‬‬ ‫ال ‪‎ ‎‬و‬ ‫ت ‪‎‬کا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تولیــد ‪‎ ،‎‬قیمـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬هزینــه هــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎:‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ن‪‎‬رقابتـ ‪‎‬‬ ‫ش‪‎‬تــوا ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ی ‪‎‬دسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بیشــتر ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬رقابت ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬مییابـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬شــرکته ‪‎‬ا ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬تــوا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬نیـ ‪‎‬ز ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬پیــد ‪‎‬ا ‪‎‬میکنن ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ن ‪‎‬منجـ ‪‎‬ر‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬مبــارز ‪‎‬ه ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬ا ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬ناتوانـ ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬رشـ ‪‎‬د‪‎‬اقتصــا ‪‎‬د ‪‎:‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬اعتمــا ‪‎‬د ‪‎‬بــ ‪‎‬ه ‪‎‬اقتصــا ‪‎‬د ‪‎‬کشــو ‪‎‬ر ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎.‬بــ‪‎‬ا‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬عــد ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬نامطلــو ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بــ ‪‎‬ه ‪‎‬کاهــ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬موثر ‪‎ ،‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬اقتصا ‪‎‬د ‪‎‬بهبو ‪‎‬د‬ ‫ی ‪‎‬اقتصــاد ‪‎‬‬ ‫ق ‪‎‬سیاســتها ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬تحقـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬پیــد ‪‎‬ا ‪‎‬میکنـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ش ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کشــو ‪‎‬ر ‪‎‬نیـ ‪‎‬ز ‪‎‬افزایـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مییابـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ارز ‪‎‬‬ ‫ی‪‎:‬‬ ‫ت‪‎‬منف ‪‎‬‬ ‫اثرا ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ی ‪‎‬محصوال ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تقاض ‪‎‬ا ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ف ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬اقتصــاد ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬توقـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ایجا ‪‎‬د ‪‎‬کن ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ت ‪‎‬مال ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــرکته ‪‎‬ا ‪‎‬مشــکال ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬برا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬داخل ‪‎‬‬ ‫‪‎‬شــرکتها ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬قرضه‪‎‬ا‬ ‫خ ‪‎‬بهــر ‪‎‬ه ‪‎‬بانکهـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬حجـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬نــر ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ش‬ ‫ی ‪‎‬شــرکته ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کاه ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬ســرمایه گذار ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬کاه ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬شــرکته ‪‎‬ا ‪‎‬شــو ‪‎‬د ‪‎‬ک ‪‎‬ه ‪‎‬باع ‪‎‬‬ ‫‪‎‬برا ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬کشــو ‪‎‬ر ‪‎‬میشو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫‪‎‬تولی ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬اشــتغا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬نداشــت ‪‎‬ه ‪‎‬باشــد ‪،‎‬‬ ‫ت ‪‎‬دســتیاب ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬بلنـ ‪‎‬د ‪‎‬مــد ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬صورتـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬نخواهنـ ‪‎‬د‬ ‫ت ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬اقتصــا ‪‎‬د ‪‎‬کشــو ‪‎‬ر ‪‎‬مطمئـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بانکهـ ‪‎‬ا ‪‎‬نســب ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ســرمایه گــذارا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬کشــو ‪‎‬ر ‪‎‬می‏شــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬مال ـ ‪‎‬‬ ‫ج ‪‎‬ســرمای ‪‎‬ه ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬بازارهــا ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬خــرو ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬باع ـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬ام ‪‎‬ر‬ ‫ش ‪‎‬مییاب ‪‎‬د ‪‎.‬ایـ ‪‎‬‬ ‫خ ‪‎‬ســو ‪‎‬د ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫خ‪‎‬ســو ‪‎‬د ‪‎:‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــورم ‪‎ ،‎‬نــر ‪‎‬‬ ‫ش‪‎‬نــر ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬انه ‪‎‬ا ‪‎‬میشــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ش ‪‎‬ســها ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬ارز ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬درام ‪‎‬د ‪‎‬شــرکته ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کاه ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬کســر ‪‎‬‬ ‫‪‎‬باع ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تــورم ‪‎ ،‎‬درامــ ‪‎‬د‬ ‫ن ‪‎:‬بــ ‪‎‬ا ‪‎‬کاهــ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬درامــ ‪‎‬د ‪‎‬مصــرف کننــدگا ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬کاهــ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تقاض‪‎‬ا‬ ‫ث ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬ام ‪‎‬ر ‪‎‬باع ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬پیــد ‪‎‬ا ‪‎‬میکنـ ‪‎‬د ‪‎.‬ایـ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬نیـ ‪‎‬ز ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬مصرفکننــدگا ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫ش ‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬فــرو ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎‬کاه ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬میشــو ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬ســب ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کااله ـ ‪‎‬ا ‪‎ ‎‬و ‪‎‬خدمــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬شــرکته ‪‎‬ا ‪‎‬میشــو ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫م ‪‎‬بـ ‪‎‬ه‬ ‫ی ‪‎‬ســرمایه گــذاران ‪‎ ،‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎:‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی‪‎‬ســرمایه گــذارا ‪‎‬‬ ‫ن‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫م‪‎‬اطمینــا ‪‎‬‬ ‫‪‎- ‎‬عــد ‪‎‬‬ ‫ت‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬تثبی ـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎.‬ب ـ ‪‎‬ا ‪‎‬کاه ـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬ســرمای ‪‎‬ه ‪‎‬انه ـ ‪‎‬ا ‪‎‬اس ـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬ارز ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کاه ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬معن ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬پیــد ‪‎‬ا ‪‎‬میکننـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ن ‪‎‬بیشــتر ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬اطمینــا ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬بــازار ‪‎ ،‎‬ســرمایهگذارا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ارز ‪‎‬‬ ‫ب‪‎ ‎‬و‪‎‬کا ‪‎‬ر‪‎‬‬ ‫م‪‎ ‎‬و‪‎‬رش ‪‎‬د‪‎‬تولی ‪‎‬د‪‎‬ب ‪‎‬ر‪‎‬بازا ‪‎‬ر‪‎‬کس ‪‎‬‬ ‫ن‪‎‬د ‪‎‬ر‪‎‬مها ‪‎‬ر‪‎‬تور ‪‎‬‬ ‫ش‪‎‬بانوا ‪‎‬‬ ‫نق ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رشــ ‪‎‬د ‪‎‬تولیــ ‪‎‬د ‪‎‬بــ ‪‎‬ر ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر‬ ‫ی ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬مهــا ‪‎‬ر ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬مهمــ ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬میتواننــ ‪‎‬د ‪‎‬نقــ ‪‎‬‬ ‫بانــوا ‪‎‬‬ ‫ب‬ ‫ن ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬بانــوا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬روزه ـ ‪‎‬ا ‪‎‬بســیار ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬داشــت ‪‎‬ه ‪‎‬باشــن ‪‎‬د ‪‎.‬ای ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کس ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬و‪‎...‬‬ ‫ی ‪‎‬دســت ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬انالیــن ‪‎ ،‎‬کارگاه هــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬خانگــی ‪‎ ،‎‬فروشــگاه ها ‪‎‬‬ ‫‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارهــا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کار ‪،‎‬‬ ‫ق ‪‎‬داد ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رونـ ‪‎‬‬ ‫خ ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬نــر ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬میکننـ ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬فعالیـ ‪‎‬‬ ‫ل‪‎:‬‬ ‫ن ‪‎‬مثــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬بهــر ‪‎‬ه ‪‎‬بگیرنــد ‪‎ ،‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬عنــوا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مختلف ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬میتوانن ـ ‪‎‬د ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬راههــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬افــراد‪‎‎،‬‬ ‫ب ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬مناسـ ‪‎‬‬ ‫ال ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬قیمتـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬بــا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬بـ ‪‎‬ا ‪‎‬کیفیـ ‪‎‬‬ ‫‪‎-‎1‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ک ‪‎‬کنـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ن ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬بــازا ‪‎‬ر ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬کمـ ‪‎‬‬ ‫ق ‪‎‬داد ‪‎‬‬ ‫م ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رونـ ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬تــور ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬کاهـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ایـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بازاریابـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬اجتماعـ ‪‎‬‬ ‫ق ‪‎‬شــبکه هــا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬جدیـ ‪‎‬د ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬طریـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫‪‎-‎2‬جــذ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارهــ‪‎‬ا‬ ‫ت ‪‎‬کســ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬تبلیغــا ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬رو ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬حاضــ ‪‎‬ر ‪‎‬ایــ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎.‬د ‪‎‬ر ‪‎‬حــا ‪‎‬‬ ‫‪‎‬اینترنتــ ‪‎‬‬ ‫ت‪‎.‬‬ ‫‪‎‬بســیا ‪‎‬ر ‪‎‬موث ـ ‪‎‬ر ‪‎‬اس ـ ‪‎‬‬ ‫ل‬ ‫ی ‪‎‬میتوانن ـ ‪‎‬د ‪‎‬ب ـ ‪‎‬ه ‪‎‬دنبــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬اقتصــا ‪‎‬د ‪‎‬مل ـ ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬تولی ـ ‪‎‬د ‪‎‬داخل ـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬حمای ـ ‪‎‬‬ ‫‪‎-‎3‬بــرا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬بــ ‪‎‬ه ‪‎‬خریــ ‪‎‬د‬ ‫ق ‪‎‬مشــتریا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬تشــوی ‪‎‬‬ ‫‪‎‬اســتفاد ‪‎‬ه ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬مــوا ‪‎‬د ‪‎‬اولیــ ‪‎‬ه ‪‎‬داخلــ ‪‎‬‬ ‫د‪‎.‬‬ ‫ی ‪‎‬باشــن ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬داخلــ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ـوال ً‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د‬ ‫ک ‪‎ ‎‬و ‪‎‬محلــی ‪‎ ،‎‬کـ ‪‎‬ه ‪‎‬معمـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کوچـ ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کارهــا ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫‪‎-‎4‬حمایـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ی ‪‎‬بســیار ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬اقتصاد ‪‎‬‬ ‫ل ‪‎‬هســتند ‪‎ ،‎‬مزیـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬فعــا ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎ ‎‬و ‪‎‬دســت ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬خانگـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬محصــوال ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬کنـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫ت ‪‎‬تولیـ ‪‎‬د ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬کشــو ‪‎‬ر ‪‎‬ر ‪‎‬ا ‪‎‬تقویـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬دار ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬بـ ‪‎‬ه ‪‎‬نوبـ ‪‎‬ه ‪‎‬خــو ‪‎‬د ‪‎‬میتوانـ ‪‎‬د ‪‎‬صنعـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ن ‪‎‬بیشــتر ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ک ‪‎‬ه ‪‎‬بانوا ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎‬شــرایط ‪‎‬‬ ‫م ‪‎‬کرد ‪‎‬‬ ‫ن ‪‎.‬فراه ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬ز ‪‎‬‬ ‫ت ‪‎‬ا ‪‎‬ز ‪‎‬نیرو ‪‎‬‬ ‫‪‎-‎5‬حمای ‪‎‬‬ ‫ب ‪‎ ‎‬و ‪‎‬کا ‪‎‬ر‬ ‫ع ‪‎‬توســع ‪‎‬ه ‪‎‬کسـ ‪‎‬‬ ‫ی ‪‎‬ب ‪‎‬ه ‪‎‬ابزا ‪‎‬ر ‪‎ ‎‬و ‪‎‬مناب ‪‎‬‬ ‫‪‎‬ب ‪‎‬ه ‪‎‬بازا ‪‎‬ر ‪‎‬کا ‪‎‬ر ‪‎‬وار ‪‎‬د ‪‎‬شــون ‪‎‬د ‪‎ ‎‬و ‪‎‬دسترسـ ‪‎‬‬ ‫ی‬ ‫ن ‪‎‬د ‪‎‬ر ‪‎‬توســع ‪‎‬ه ‪‎ ‎‬و ‪‎‬رشـ ‪‎‬د ‪‎‬اقتصــاد ‪‎‬‬ ‫ش ‪‎‬زنــا ‪‎‬‬ ‫ث ‪‎‬ارتقــا ‪‎‬ء ‪‎‬نقـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬داشــت ‪‎‬ه ‪‎‬باشــند ‪‎ ،‎‬باعـ ‪‎‬‬ ‫‪‎‬کشــو ‪‎‬ر ‪‎‬خواه ‪‎‬د ‪‎‬شـ ‪‎‬د‪‎.‬‬ ‫نرگس حسین زاده ‪ -‬تیتر سپید‬ ‫فقــر و کــودکان کار دارای ارتبــاط تنگاتنگــی‬ ‫هســتند‪ .‬در اکثــر مــوارد کــودکان کار از‬ ‫خانواده هــای فقیــر و مناطــق محــروم بــه دلیــل‬ ‫کمبــود درامــد و فرصــت اموزشــی هســتند‪.‬‬ ‫کــودکان کار کوچکتریــن عضــو یــک خانــواده‬ ‫هســتند و بزرگتریــن بــار را بــر دوش هایشــان‬ ‫حمــل می کننــد‪ .‬بــرای خانواده هــای فقیــر‪،‬‬ ‫کــودکان کار خــرج بســیار کمــی دارنــد و باعــث‬ ‫کمــک بــه تامیــن نیازهــا و مخــارج خانــواده‬ ‫می شــوند‪.‬‬ ‫امــا کــودکان کار دچــار مشــکالت بســیاری از‬ ‫جملــه از دســت دادن فرصت هــای اموزشــی‪،‬‬ ‫ســرمایه های جســمی و ذهنــی خــود و خطــرات‬ ‫بهداشــتی و ایمنــی هســتند‪ .‬امــار نشــان‬ ‫می دهــد کــه اغلــب کــودکان کار نســبت‬ ‫بــه همساالنشــان کــم قدرت تــر‪ ،‬دیــررس‪،‬‬ ‫شــلوغ تر و دچــار مشــکالت عصبــی هســتند‪.‬‬ ‫لــذا بــازداری از تحصیل کــردن ایــن کــودکان بــه‬ ‫کنــار‪ ،‬بــا کاهــش قــدرت مغــزی جامعــه ونیــز بــه‬ ‫تحلیــل پایــداری اقتصــادی و اجتماعــی کشــور‬ ‫اســیب می زنــد‪ .‬بــه عــاوه‪ ،‬جوانانــی کــه از‬ ‫دوران کودکــی بــه کار اجبــاری روی اورده انــد‪،‬‬ ‫نمی تواننــد تجربیــات مفیــد و ســازنده در جهــت‬ ‫پیشــرفت مشــغولیت خــود بــه راحتــی کســب‬ ‫کننــد‪.‬‬ ‫بیــکاری می توانــد تاثیــر مســتقیمی بــر کــودکان‬ ‫کار و جوانان داشته باشد‪ .‬بطور کلی‪ ،‬افزایش‬ ‫بیــکاری ممکــن اســت باعــث کاهــش درامــد‬ ‫خانوارهــا شــده و در نتیجــه کــودکان و جوانان را‬ ‫وادار بــه کار کودکانــه کنــد تــا بــه تامیــن نیازهای‬ ‫خانوارشــان کمــک کننــد‪.‬‬ ‫کــودکان کار و جوانــان در بســیاری از کشــورها‬ ‫بــه دلیــل فقــر‪ ،‬بیــکاری و شــرایط اجتماعــی‬ ‫ناهمــوار‪ ،‬بــه جبــران نیازهــای خانوارشــان‬ ‫نیازمنــد کار هســتند‪ .‬در برخــی مــوارد‪ ،‬انهــا بــه‬ ‫شــکل غیرقانونــی در کارهــای خطرنــاک‪ ،‬زیــر‬ ‫ســن قانــون و بــدون دســتیابی بــه امــوزش‬ ‫مناســب شــرکت مــی کننــد‪.‬‬ ‫بــه عــاوه‪ ،‬کار کــردن بــه شــدت در تحصیــات‬ ‫و التزامــات اموزشــی جوانــان و کــودکان تاثیــر‬ ‫می گــذارد و ممکــن اســت باعــث از دســت دادن‬ ‫فرصت هــای اینــده شــان شــود‪ .‬ایــن بــدان‬ ‫معناســت کــه کــودکان کار و جوانــان‪ ،‬احتمــال‬ ‫دارد نتواننــد بــه خوبــی در رشــته های اموزشــی‬ ‫دنبــال کننــد و در دوران بعــدی زندگــی‪ ،‬بــه طــور‬ ‫کلــی در اجتمــاع بــه نحــو مطلوبــی توانایــی خود‬ ‫را بــرای پیشــرفت و توســعه نشــان ندهنــد‪.‬‬ ‫بنابرایــن‪ ،‬کاهــش بیــکاری و ایجــاد فرصت هــای‬ ‫شــغلی مناســب برای بــاال بردن درامــد خانوارها‬ ‫و بهبــود شــرایط اقتصــادی و اجتماعــی ســبب‬ ‫کاهــش مشــکالت کــودکان کار و جوانــان‬ ‫می شــود‪.‬‬ ‫حجاب باعث می شود‬ ‫دیگران فقط بر شخصیت‬ ‫زن تمرکز کنند‬ ‫رعایــت حجــاب بــه ایــن معنــی اســت کــه‬ ‫ویژگی هــای جســمی و زیبایی هــای زنــان‬ ‫پوشــیده شــوند؛ همیــن عامــل باعث می شــود‪،‬‬ ‫دیگــران فقــط بــر شــخصیت ان هــا تمرکــز‬ ‫داشــته باشــند‪ .‬بــه ایــن ترتیــب‪ ،‬زنــان محجبــه‬ ‫نــه بــه ویژگی هــای جسمی شــان‪ ،‬بلکــه بــه‬ ‫زیبایی هــای درونی شــان افتخــار می کننــد‪.‬‬ ‫اداره کل فرهنگ و ارشاد اسالمی‬ ‫خراسان شمالی‬ صفحه 6 ‫فناوری‬ ‫پنج شنبه ‪ 07‬اردیبهشت * سال چهارم * شمـاره ‪39‬‬ ‫جامعه‬ ‫تاثیر درامد بر‬ ‫فرزنداوری و جوانی‬ ‫جمعیت و رشد تولید‬ ‫سکینه جافرنوده‬ ‫تیتر سپید‬ ‫درامــد بــه طــور مســتقیم و غیرمســتقیم بــر‬ ‫فرزنــداوری‪ ،‬جوانــی جمعیــت و رشــد تولیــد‬ ‫تاثیــر می گــذارد‪ .‬افزایــش درامــد معمــوال ً‬ ‫موجــب کاهــش نــرخ فرزنــداوری می شــود‬ ‫زیــرا افزایــش درامــد معمــوال ًمنجــر بــه بهبود‬ ‫ســطح زندگــی و اگاهــی جمعیــت می شــود و‬ ‫در نهایــت می توانــد نــرخ بــاروری را کاهــش‬ ‫دهــد‪ .‬همچنیــن‪ ،‬افزایــش درامــد می توانــد‬ ‫کیفیــت دوره جوانــی افــراد را افزایــش دهــد‬ ‫و از انجایــی کــه افــراد جــوان معمــوال ً قــادر‬ ‫بــه تولیــد بیشــتر هســتند‪ ،‬رشــد تولیــد را‬ ‫نیــز تحــت تاثیــر قــرار می دهــد‪ .‬بــه عــاوه‪،‬‬ ‫افزایــش درامــد ممکــن اســت باعــث‬ ‫افزایــش ســرمایه گذاری و نــواوری شــود کــه‬ ‫نیــز باعــث رشــد تولیــد می شــود‪ .‬بــا ایــن‬ ‫حــال‪ ،‬بــرای تعییــن ایــن کــه درامــد بــه چــه‬ ‫میــزان تاثیرگــذار اســت‪ ،‬بســیاری از عوامــل‬ ‫دیگــر نیــز بایــد در نظــر گرفتــه شــود‪.‬‬ ‫تاثیــر درامــد بــر فرزنــداوری‪ ،‬جوانــی جمعیت‬ ‫و رشــد تولیــد بــرای هــر کشــور ممکــن اســت‬ ‫متفــاوت باشــد‪ ،‬امــا برخــی روابــط معمــوال‬ ‫بــه ایــن شــرح اســت‪:‬‬ ‫ درامــد باالتــر معمــوال ً منجــر بــه کاهــش‬‫فرزنــداوری می شــود‪ .‬بــه عبــارت دیگــر‪،‬‬ ‫افزایــش درامــد متوســط ​​ افــراد معمــوال ً‬ ‫منجــر بــه کاهــش تعــداد فرزنــدان‪ ،‬به ویــژه‬ ‫در بخش هــای شــهری و تحصیل کــرده‪،‬‬ ‫می شــود‪ .‬ایــن موضــوع معمــوال بــه دلیــل‬ ‫دسترســی بــه خدمــات بهداشــتی‪ ،‬اموزشــی‬ ‫و تنظیــم خانــواده اســت‪.‬‬ ‫ جوانــی جمعیــت نیــز ممکــن اســت تاثیــر‬‫مســتقیمی از فرزنــداوری داشــته باشــد‪ ،‬بــه‬ ‫عبارتــی دیگــر‪ ،‬اگــر درصــد جوانانــی کــه بــدرد‬ ‫کار نمی خورنــد و بیــکار هســتند بــاال باشــد‪،‬‬ ‫می توانــد بــر روی نــرخ فرزنــداوری و رشــد‬ ‫جمعیــت تاثیرگــذار باشــد‪ .‬همچنیــن‪ ،‬در‬ ‫مناطقــی کــه ســطح امــوزش بــاال نیســت و‬ ‫کــودکان درس نمی خواننــد‪ ،‬نــرخ فرزنــداوری‬ ‫معمــوال ً باالتــر اســت‪.‬‬ ‫ افزایــش تولیــد معمــوال ً بــه دلیــل افزایــش‬‫نــرخ اشــتغال اســت‪ .‬افزایــش تعــداد افــرادی‬ ‫کــه مشــغول بــه کار هســتند‪ ،‬بــه رشــد تولیــد‬ ‫کمــک می کنــد‪ .‬توجــه بــه بیــکاری و کیفیــت‬ ‫شــغلی نیــز بــه رشــد تولیــد کمــک می کنــد‪.‬‬ ‫افزایــش تولیــد نــه تنهــا بــه بهبــود درامــد‬ ‫افــراد‪ ،‬بلکــه بــه بهبــود ســامت جمعیــت و‬ ‫خدمــات بهداشــتی و اموزشــی هــم کمــک‬ ‫می کنــد‪.‬‬ ‫درامــد مســتقیما ً بــر فرزنــداوری تاثیــر‬ ‫دارد‪ ،‬بــه عنــوان مثــال افزایــش درامــد بــه‬ ‫رشــد فرزنــدان بیشــتر و هزینه هــای بیشــتر‬ ‫مربــوط اســت‪ ،‬کــه ایــن ممکــن اســت‬ ‫منجــر بــه کاهــش نــرخ تولــد در کشــورهای‬ ‫پیشــرفته باشــد‪ .‬در کشــورهای در حــال‬ ‫توســعه‪ ،‬افزایــش درامــد می توانــد بــه تاخیــر‬ ‫ازدواج منجــر شــود‪ ،‬امــا در مقیــاس بزرگتــر‪،‬‬ ‫ممکــن اســت موجــب کاهــش نــرخ تولــد و‬ ‫تعــداد جمعیــت شــود‪.‬‬ ‫جوانــی جمعیــت نیــز می توانــد تاثیــر قابــل‬ ‫توجهــی در تولیــد و رشــد داشــته باشــد‪.‬‬ ‫جوانــان بــه عنــوان نیــروی کار محــوری‬ ‫اقتصــاد هســتند و افزایــش جمعیــت‬ ‫جــوان می توانــد منجــر بــه افزایــش تولیــد‬ ‫و توســعه کشــور شــود‪ .‬بــا ایــن حــال‪ ،‬بایــد‬ ‫توجــه داشــت کــه جمعیــت جــوان بــدون‬ ‫کفایــت بــرای کار توانایــی تامیــن درامــد‬ ‫خــود را ندارنــد و در نتیجــه نیــاز بــه کمــک‬ ‫دولتــی و دیگــر بخش هــای اجتماعــی دارنــد‪،‬‬ ‫کــه می توانــد بــر روی رشــد اقتصــادی تاثیــر‬ ‫منفــی داشــته باشــد‪.‬‬ ‫بــه طــور کلــی‪ ،‬فرزنــداوری و جوانــی جمعیــت‬ ‫هــر دو عاملــی هســتند کــه می تواننــد تاثیــر‬ ‫قابــل توجهــی بــر رشــد تولیــد داشــته باشــند‪،‬‬ ‫امــا بایــد ایــن تاثیــرات را در چارچوبــی بزرگتــر‬ ‫از انهــا بررســی کــرد‪.‬‬ ‫حجاب باعث تقویت پاکی‬ ‫و عفت در زنان می شود‬ ‫تـــــــیتر‬ ‫ســپید‬ ‫‪ 8‬برنامه کاربردی در اندروید‬ ‫که حذف ان ضروری است‬ ‫گــوگل بــه صــورت دوره ای برنامه هــای تبلیغاتی و جاســوس افزارها‬ ‫را از فروشــگاه ‪ Play‬حــذف می کنــد‪ ،‬امــا در مــورد برخــی از‬ ‫محبوب تریــن برنامه هــا کــه بدافــزاری اشــکار نیســتند‪ ،‬و ممکــن‬ ‫اســت کابوســی مهــم بــرای نقــص حریم خصوصی باشــند‪ ،‬نکلیف‬ ‫چیســت و کاربــر چگونــه مــی توانــد در حفــظ امنیــت و حریــم‬ ‫خصوصــی خــود نقــش داشــته باشــد در ایــن مقالــه هشــت برنامــه‬ ‫خطرنــاک اندرویــدی کــه بایــد از انهــا اجتنــاب کنیــد‪ ،‬را معرفــی مــی‬ ‫کنیــم‪:‬‬ ‫بــا گســترش فعالیــت بدافزارهــا و ‪( bloatware‬بیخــود افزارهــا) و‬ ‫نقــص حریــم خصوصــی در برنامــه هــای اندرویــدی‪ ،‬بررســی اینکــه‬ ‫برنامه هایــی کــه توســط کاربــران دانلــود مــی شــود‪ ،‬تــا چــه انــدازه‬ ‫خطرنــاک بــوده و در نقــص حریــم خصوصــی افــراد اشــکارا نقــش‬ ‫دارنــد ‪ ،‬حیاتی تــر از همیشــه مــی باشــد در ادامــه بــه معرفــی ‪8‬‬ ‫برنامــه کاربــردی در اندرویــد مــی پردازیــم‪:‬‬ ‫‪ Google Play‬مــکان فوق العــاده ای بــرای یافتــن برنامه هــای‬ ‫جدیــد عالــی اســت‪ ،‬امــا بــه دلیــل خطــرات امنیتــی احتمالــی‪،‬‬ ‫هنــگام نصــب برنامه هــای جدیــد احتیــاط می کنــد‪ .‬اگــر مراقــب‬ ‫نباشــید‪ ،‬حتــی برنامه هــای قدیمی تــر و معروف تــر نیــز ممکــن‬ ‫اســت فاجعــه ای در حفــظ حریــم خصوصــی ایجــاد کننــد‪.‬‬ ‫گــوگل پلــی مــکان فوق العــاده ای بــرای پیداکــردن برنامه هــای‬ ‫جدیــد اســت‪ ،‬امــا هنــگام نصــب برنامه هــای جدیــد‪ ،‬بــه دلیــل‬ ‫احتمــال بــروز خطــرات امنیتــی‪ ،‬بایــد محتاطانــه تــر عمــل کنیــد‪.‬‬ ‫حتــی برنامه هــای قدیمی تــر و معروف تــر نیــز ممکــن اســت‬ ‫تهدیــدی بــرای حفــظ حریــم خصوصــی شــما باشــند‪ .‬زیــرا برخــی‬ ‫از ایــن اپلیکیشـن ها‪ ،‬داده هــای تلفــن همــراه شــما را جمــع اوری‬ ‫کــرده و ایــن اطالعــات را در ازای پــول بــه بازاریابــان مــی فروشــند‪.‬‬ ‫هشــت اپلیکیشــن اندرویــد کــه حریــم شــخصی کاربــر را نقــض‬ ‫می کننــد‬ ‫‪ .۱‬مرورگر ‪UC‬‬ ‫مرورگــر ‪ UC‬یکــی از محبــوب تریــن مرورگرهــای وب در سیســتم‬ ‫هــای اندرویــد اســت کــه توســط ‪ ،UCWeb‬زیرمجموعــه غــول‬ ‫فنــاوری چینــی علــی بابــا‪ ،‬توســعه یافتــه اســت‬ ‫کارشناســان امنیــت ســایبری میگوینــد کــه ایــن برنامــه داده‬ ‫هــای شــما را بــه طــور کامــل ایمــن نمــی کنــد و بــه همیــن دلیــل‪،‬‬ ‫اطالعات شــخصی کاربران را در معرض خطر دســتیابی هکرها و‬ ‫جاسوســان بــه ایــن اطالعــات قــرار مــی دهــد‪.‬‬ ‫بــه گفتــه محققــان‪ ،‬ایــن برنامــه هنــگام انتقــال دادهــا از طریــق‬ ‫وب‪ ،‬انهــا را بصــورت کامــل رمزنــگاری نمیکنــد و گاهــی حتــی انهــا‬ ‫را بــدون رمزگــذاری منتقــل میکنــد‪ .‬بــه همیــن دلیــل میتــوان گفت‬ ‫نــرم افــزار ‪ UC‬یــک برنامــه خطرنــاک و ناامــن اســت کــه بایــد در‬ ‫اســرع وقــت انــرا از گوشــی خــود حــذف کنیــد‪.‬‬ ‫‪CLEANit .۲‬‬ ‫‪ CLEANit‬بــه عنــوان حــذف کننــده فایلهــای اضافــی در فروشــگاه‬ ‫گــوگل پلــی ارائــه می شــود و میلیون هــا بــار توســط کاربــران دانلــود‬ ‫شــده اســت‪ .‬ایــن نــرم افــزار نــه تنها به مجوزهــای زیادی نیــاز دارد‪،‬‬ ‫بلکــه خدمــات بیهــوده ای را در دســتگاه هــای اندرویــدی جدیــد کــه‬ ‫ســخت افزارهــای قدرتمندتــری دارنــد ارائــه مــی کند‪.‬‬ ‫حتــی برخــی از ایــن خدمــات ممکــن اســت برای گوشــی شــما مضر‬ ‫نیــز باشــند‪ .‬بــرای مثــال‪ ،‬پــاک کــردن کــش (‪ )cache‬تنهــا زمانــی‬ ‫بــه افزایــش ســرعت گوشــی شــما کمــک میکنــد کــه گوشــی شــما‬ ‫مشــکل نــرم افــزاری خاصــی داشــته باشــد؛‬ ‫یــا خدماتــی چــون غیرفعــال کــردن برنامــه هــای پــس زمینــه هیــچ‬ ‫تاثیــری بــر عمــر باتــری نــدارد‪ .‬مگــر اینکــه ایــن برنامه هــا در حــال‬ ‫پخــش موســیقی یــا جســتجوی داده هــا در پس زمینــه باشــند‪ ،‬کــه‬ ‫در ایــن صــورت نبایــد انهــا را غیرفعــال کنیــد‬ ‫‪ .۳‬مرورگر وب دلفین‬ ‫مرورگــر ‪ Dolphin‬یکــی دیگــر از برنامــه هــای محبــوب کاربــران‬ ‫اندرویــد اســت‪ .‬ایــن برنامــه علیرغــم وعــده هــای زیــادی کــه بــه‬ ‫کاربــران مــی دهــد‪ ،‬امــا بیشــتر انهــا را اجــرا نمیکنــد‪ .‬ایــن مرورگــر‬ ‫برنامــه فلــش (‪ )Adobe flash‬را بصــورت خــودکار فعــال میکنــد‬ ‫کــه گزینــه امنــی نیســت؛ و ردیابــی شــما را بــرای جاسوســان اســان‬ ‫تــر میکنــد‪ ،‬توصیــه مــی شــود کــه ایــن مرورگــر را فــورا ًحــذف کنیــد‪.‬‬ ‫‪ Dolphin‬همچنیــن نــه تنهــا اطالعــات صفحــه ناشــناس‬ ‫(‪ )incognito‬شــما را ذخیره می کند‪ ،‬بلکه ادرس ‪ IP‬اصلی شــما‬ ‫را نیــز حتــی در هنــگام اســتفاده از وی پــی ان‪ ،‬نمایــش مــی دهــد‪.‬‬ ‫همچنیــن ایــن مرورگــر «ویژگی هــای»‬ ‫دیگــری ماننــد پخش کننده هــای ویدیــو و‬ ‫تقویت کننده هــای ســرعت را ارائــه میدهــد‬ ‫کــه تنهــا فضــای بیشــتری را پــر خواهــد کــرد‬ ‫و عمــا کاربــر نیــازی بــه انهــا نــدارد‪.‬‬ ‫‪ .۴‬پــاک کننــده ویــروس – انتــی ویــروس‬ ‫رایــگان و حــذف کننــده شــماره تلفــن‬ ‫‪ – Virus Cleaner‬انتــی ویــروس رایــگان‬ ‫و حــذف کننــده شــماره تلفــن‪ ،‬بــا بیــش از‬ ‫‪ 14‬میلیــون نصــب‪ ،‬بــا اکوسیســتم اندرویــد‬ ‫مشــکل دارد‪ .‬ایــن برنامــه بــا انبوهــی از‬ ‫تبلیغــات همــراه اســت کــه حتــی واقعــی‬ ‫بــودن بســیاری از ایــن خدمــات مشــکوک‬ ‫اســت‪.‬‬ ‫عــاوه بــر ایــن‪ ،‬ایــن برنامــه ادعــا می کنــد‬ ‫کــه یــک « برنامــه امنیتــی کارامــد‪ ،‬حــذف‬ ‫ کننــده تلفــن‪ ،‬تامیــن کننــده امنیــت وای‬ ‫فــای‪ ،‬تقویت کننــده ســرعت‪ ،‬صرفه جویــی‬ ‫در باتــری‪ ،‬خنک کننــده ســی پــی یــو‪ ،‬و‬ ‫پاک کننــده نوتیفیکیش ـن ها» اســت‪ ،‬کــه بیشــتر ایــن خدمــات را‬ ‫نمیتــوان توســط نرم افــزار انجــام داد‪.‬‬ ‫بهتــر اســت از هــر برنامــه ای کــه ادعــا مــی کنــد “خنــک کننــده ســی‬ ‫پــی یــو” اســت اجتنــاب کنید‪.‬‬ ‫‪ SuperVPN .۵‬رایگان‬ ‫‪ SuperVPN‬یکــی از محبــوب تریــن برنامــه هــای ‪ VPN‬در اندروید‬ ‫اســت کــه بیــش از ‪ ۱۰۰‬میلیــون بــار نصــب شــده اســت‪.‬‬ ‫در اوایــل ســال جــاری‪ ،‬متخصصــان امنیــت ســایبری گــزارش دادند‬ ‫کــه ایــن برنامــه دارای نقــاط ضعفــی اساســی اســت کــه مــی توانــد‬ ‫بــه هکرهــا اجــازه دهــد تــا حمــات‬)‪MitM ‪(Man-in-the-Middle‬‬ ‫را انجــام دهنــد و بــه اطالعــات مهمــی مانند شــماره کارت اعتباری‪،‬‬ ‫عکس هــا و مکالمــات خصوصــی کاربــران دسترســی پیــدا کنند‪.‬‬ ‫بــر اســاس ایــن گزارش هــا‪ ،‬ســارقان میتواننــد بــا اســتفاده از ایــن‬ ‫نقص هــا مســیر اتصــال کاربــر را از ســایت هــای درخواســتی انهــا‬ ‫بــه وب ســایت های مخــرب تغییــر دهنــد و حریــم خصوصــی و‬ ‫امنیــت کاربــر را بــه خطــر بیندازنــد‪.‬‬ ‫‪ .۶‬اطالعات ‪RT‬‬ ‫روســیه امــروز (‪ )RT‬ســایت رســمی دولــت روســیه اســت کــه‬ ‫توســط کاخ کرملیــن تامیــن مالــی مــی شــود‪ .‬ایــن شــبکه کانــال‬ ‫هــای خبــری‪ ،‬وبــاگ هــا و انــواع برنامــه هــای موبایــل را بــه زبــان‬ ‫انگلیســی‪ ،‬بــه کاربــران غربــی ارائــه میدهــد‪.‬‬ ‫برخــاف ادعــای ‪ RT‬کــه میگویــد ایــن نــرم افــزار‪ ،‬یــک ســرویس‬ ‫روزنامــه نــگاری بــا کیفیــت را ارائــه میدهــد‪ ،‬امــا اغلــب از ان بــه‬ ‫عنــوان یــک ابــزار تبلیغاتــی بــرای رژیــم والدیمیــر پوتیــن اســتفاده‬ ‫مــی شــود‪ .‬همچنیــن ‪ RT‬بــه عنــوان منبــع اصلــی ارائــه دهنــده‬ ‫اطالعــات نادرســت در مــورد سیاســت هــای ایــاالت متحــده و‬ ‫برگزیــت مــورد توجــه ســرویس هــای اطالعاتــی ماننــد ســیا و ‪MI6‬‬ ‫قــرار گرفتــه اســت‪ .‬اگــر نمی خواهیــد غــرق در اخبــار ســاختگی‬ ‫شــوید‪ ،‬از ایــن برنامــه خبــری اجتنــاب کنیــد‪.‬‬ ‫‪Master Cleaner – Super Clean .۷‬‬ ‫‪ Master Cleaner‬یکــی دیگــر از برنامــه هــای “پــاک کننــده داده”‬ ‫اســت کــه بــه دلیــل محبوبیــت ایــن برنامــه و خطــرات ان بایــد در‬ ‫لیســت برنامــه هــای پر ریســک قــرار گیــرد‪ Super Clean .‬بیش از‬ ‫‪ 26‬میلیــون بــار از طریــق پلــی اســتور نصــب شــده اســت‪ ،‬و ماننــد‬ ‫بســیاری از برنامه هــای دیگــر‪ ،‬کمــک خاصــی بــه افزایــش ســرعت‬ ‫گوشــی شــما نمیکند‪.‬‬ ‫ایــن برنامــه ادعــا میکنــد کــه میــزان مصــرف انــرژی را بهبــود مــی‬ ‫بخشــد‪ ،‬فایل هــای اضافــی را پــاک میکنــد و از ایــن طریــق بــه‬ ‫افزایــش حافظــه خالــی کمــک میکنــد؛ امــا کاربــران عمــا بــرای‬ ‫انجــام ایــن کارهــا نیــازی بــه داشــتن برنامــه واســطی ندارنــد‪.‬‬ ‫اکثــر ســازندگان گوشــی هــای اندرویــد یــک برنامــه امنیتی‪/‬پــاک‬ ‫کننــده را بصــورت پیــش فــرض در تلفــن هــای خــود ارائــه مــی‬ ‫دهنــد کــه در بیشــتر مواقــع کافــی اســت‪.‬‬ ‫‪ .۸‬برنامه موسیقی ‪Fildo‬‬ ‫‪ ،Fildo‬هشــتمین نــرم افــزار موجــود در لیســت مــا‪ ،‬در ابتــدا یــک‬ ‫برنامــه بــرای دانلــود غیرقانونــی موســیقی بــود کــه بــا عنــوان پخش‬ ‫کننــده موســیقی محلــی ارایــه شــد‪.‬‬ ‫پــس از ان کــه در بررســی دوره ای گــوگل پرخطــر شــناخته شــد‪،‬‬ ‫ایــن نــرم افــزار‪ ،‬قابلیــت دانلــود موســیقی را حــذف کــرد و عنــوان‬ ‫خــود را بــه برنامــه مدیریــت موســیقی تغییــر داد‪.‬‬ ‫برنامــه هایــی کــه یــک چیــز را وعــده مــی دهنــد امــا چیــز دیگــری‬ ‫را ارائــه مــی دهنــد همــواره مشــکوک هســتند‪ .‬همچنیــن گفتــه‬ ‫می شــود کــه ایــن نــرم افــزار بــا ‪ ،Netease‬یــک شــرکت ســرگرمی‬ ‫چینــی‪ ،‬پیوندهایــی دارد کــه بــه معنــی عالمــت هشــداری بــرای‬ ‫کاربــران اســت‪ .‬بهتــر اســت از برنامــه دیگــری بــرای گــوش دادن بــه‬ ‫موســیقی اســتفاده کنیــد‪،‬‬ ‫نتیجه گیری‬ ‫علی رغــم تمــام تالش هــای گــوگل‪ ،‬پلــی اســتور هــزاران‬ ‫برنامــه خطرنــاک از جملــه بدافــزار‪ ،‬ابزارهــای تبلیغاتــی مزاحــم‪،‬‬ ‫جاســوس افزارها و بــات افزارهــا دارد‪ .‬مــوارد ذکــر شــده جــزو‬ ‫پرکاربردتریــن برنامــه هــای مضــر در اندرویــد هســتند‪ ،‬و بــه همین‬ ‫دلیــل در لیســت مــا قــرار گرفتنــد‪ .‬اگــر یکــی از برنامه هــای ذکــر‬ ‫شــده در بــاال را روی گوشــی خــود داریــد‪ ،‬فــورا ًان هــا را حــذف و بــا‬ ‫برنامــه دیگــری جایگزیــن کنیــد‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪402‬‬ ‫اقتصاد‬ ‫نقش اقتصاد دیجیتال‬ ‫در مدیریت بازار‬ ‫کسب وکار‬ ‫محمدرضا ملک شاهکوهی‬ ‫تیتر سپید‬ ‫اقتصــاد دیجیتــال بــه عنــوان یکــی‬ ‫از تحــوالت پــر رونــق اقتصــادی‬ ‫اخیــر‪ ،‬اثــرات بســیاری بــر روی‬ ‫مدیریــت بــازار کســب وکار داشــته‬ ‫اســت‪ .‬در ادامــه تعــدادی از ایــن‬ ‫اثــرات اقتصــاد دیجیتــال بــر بــازار‬ ‫کســب وکار ذکــر می شــود‪:‬‬ ‫‪ .1‬فرصت هــای بیشــتر بــا شناســایی‬ ‫مشــتریان در دنیــای دیجیتــال‪:‬‬ ‫اطالعــات زیــادی کــه در دنیــای‬ ‫دیجیتــال جمــع اوری می شــود‪ ،‬بــه‬ ‫کســب وکارها فرصــت می دهــد تــا‬ ‫مشــتریان خــود را بهتــر بشناســند‬ ‫و بــه ارائــه محصــوالت و خدمــات‬ ‫مناســب تر بــه ان هــا بپردازنــد‪.‬‬ ‫‪ .2‬اســانی و ســرعت باالتــر در‬ ‫فــروش و خریــد‪ :‬بــا پیشــرفت‬ ‫فناوری هــای جدیــد‪ ،‬تعامــل بیــن‬ ‫خریــدار و فروشــنده در دنیــای‬ ‫دیجیتال بســیار ســاده شــده اســت‪.‬‬ ‫ایــن موضــوع باعــث شــده اســت‬ ‫کــه خریــداران بتواننــد بــا ســرعت‬ ‫بیشــتری محصوالتــی کــه نیــاز دارند‬ ‫را پیــدا کننــد و فروشــندگان نیــز‬ ‫بتواننــد با مشــتریان خــود به راحتی‬ ‫ارتبــاط برقــرار کــرده و محصــوالت را‬ ‫بــه ان هــا عرضــه کننــد‪.‬‬ ‫‪ .3‬پاییــن اوردن هزینه هــا بــرای‬ ‫بازاریابــی و فــروش‪ :‬بــا اســتفاده‬ ‫از دنیــای دیجیتــال‪ ،‬هزینه هــای‬ ‫مربــوط بــه بازاریابــی و فــروش‬ ‫بســیار کاهــش پیــدا کــرده اســت‪.‬‬ ‫بــه عنــوان مثــال‪ ،‬از ایــن طریــق‬ ‫می تــوان بایگانی هــای بزرگــی از‬ ‫محتواهــای تبلیغاتــی دیجیتــال را‬ ‫بــرایاســتفادهدراینــدهایجــادکــرد‪.‬‬ ‫‪ .4‬رقابــت جهانــی‪ :‬بــا ایجــاد‬ ‫ارتباطــات جهانــی در دنیــای‬ ‫دیجیتــال‪ ،‬بــازار کســب وکارها‬ ‫در مقابــل رقبــای جهانــی بایــد بــا‬ ‫توجــه بــه قوانیــن‪ ،‬سیاســت ها و‬ ‫رویکردهــای متفــاوت‪ ،‬رویکردهــای‬ ‫خــود را تنظیــم کننــد‪.‬‬ ‫‪ .5‬دسترســی اســان تــر بــه‬ ‫اطالعــات بــازار‪ :‬بــه دلیــل بزرگــی و‬ ‫متنــوع بــودن اطالعــات در دنیــای‬ ‫دیجیتــال‪ ،‬کس ـب وکارها می تواننــد‬ ‫بــا مطالعــه و یــا بررســی اطالعــات‬ ‫موجــود‪ ،‬دسترســی بــه داده هــای‬ ‫کاربــردی بــرای بهبــود اســتراتژی‬ ‫بازاریابــیوفــروشخــودپیــداکننــد‪.‬‬ ‫اســتفاده بهینــه از فنــاوری در‬ ‫اقتصــاد دیجیتــال باعــث شــده کــه‬ ‫شــرکت هــا بتواننــد فــروش خــود‬ ‫را افزایــش دهنــد در حالــی کــه‬ ‫هزینه هــای بازاریابــی و فــروش‬ ‫را کاهــش دهنــد‪ .‬ایــن موضــوع‬ ‫دسترســی بــه بــازار جهانــی و‬ ‫افزایــش توانایــی در رقابــت ســالم‬ ‫بــا ســایر شــرکت هــا را نیــز افزایــش‬ ‫می د هــد ‪.‬‬ صفحه 7 ‫تـــــــیتر‬ ‫ســپید‬ ‫‪ -39‬سال چهارم‬ ‫‪- 1444‬شماره ‪-39‬‬ ‫‪/‬شوال‪1444/‬‬ ‫‪/66 - 2023‬شوال‪/‬‬ ‫‪/27 --1402‬اوریل‪2023//‬‬ ‫‪1402//02‬‬ ‫پنجشنبه ‪02//07‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صاحب امتیازو مدیرمسئول‪ :‬حمیدرضا محمدیاری‬ ‫تولیدمحتوا‪ :‬موسسه مطبوعاتی مروارید بازار کسب و کار پارس ؛ زیر نظر شورای سردبیری؛‬ ‫ایــــران ‪ ،‬گلستـان ‪ ،‬گرگـان ‪ ،‬میدان شهدا‪ ،‬خیابان رازی‪ ،‬روبروی رازی یکم؛‬ ‫تلفن ‪02191013453 * 017- 32688214 :‬‬ ‫چــاپخانه‪:‬تکتم‬ ‫‪www.bkkg.ir‬‬ ‫‪www.bazarkasbkaronline.ir‬‬ ‫‪bazarkasbkaronline@gmail.com‬‬ ‫مخاطب محترم‬ ‫‪bazarkasobkar‬‬ ‫درج اخبار‪ ،‬دیدگاه ها و گزارش ها در این روزنامه تنها به منظور اطالع رسانی صورت گرفته ‪ ،‬به معنی تایید‬ ‫انها از سوی هفته نامه تیتر سپید نیست‪.‬‬ ‫‪ 5‬اردیبهشت سالروز شکست امریکا در صحرای طبس توسط توفان شن‬ ‫ساخت دهکده گردشگری‬ ‫«بیگان» راهی برای برون رفت‬ ‫عشایر خراسان شمالی‬ ‫از تک محصولی‬ ‫مدیــرکل امــور عشــایری خراســان شــمالی گفــت‪:‬‬ ‫عشــایر ایــن اســتان یکــی از حــوزه هــای بســیار‬ ‫خــوب بــرای توســعه گردشــگری در منطقــه‬ ‫محســوب مــی شــوند‪.‬‬ ‫رضــا روشــن ضمیــر اظهــار کــرد‪ :‬در واقــع فرهنــگ‬ ‫و ســنن‪ ،‬پوشــش و غذاهــای عشــایر خراســان‬ ‫شــمالی نــکات بســیار خوبــی بــرای جــذب گردشــگر‬ ‫بــه ایــن اســتان اســت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬در تعطیــات عیــد نــوروز امســال بــا‬ ‫برپایــی چنــد ســیاه چــادر عشــایری در برخــی از‬ ‫نقــاط اســتان موفــق شــدیم تــا موجبــات توقــف ‪۱۵‬‬ ‫هــزار مســافر را در ایــن اســتان بــرای چنــد ســاعت‬ ‫و حتــی بــرای یــک شــب فراهــم کنیــم بنابرایــن‬ ‫عشــایر ایــن اســتان یکــی از ظرفیــت هــای خوبــی‬ ‫بــرای توســعه گردشــگری محســوب مــی شــوند‪.‬‬ ‫روشــن ضمیــر بــا اشــاره بــه طــرح ایجــاد دهکــده‬ ‫گردشــگری عشــایری بیــگان در شهرســتان‬ ‫شــیروان بیــان کــرد‪ :‬ایــن طــرح بــرای دامنــه کــوه‬ ‫بیــگان تدویــن شــده اســت و تــاش هــای زیــادی‬ ‫بــر ایــن شــد تــا طــرح در دولــت قبــل بــرای اجــرا‬ ‫مصــوب شــود امــا ایــن امــر محقــق نشــد‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه یکــی از سیاســت هــای‬ ‫ســازمان عشــایری بــرای تنــوع بخشــی درامــد‬ ‫عشــایری و خــروج ان هــا از تــک محصولــی اجــرا‬ ‫و توســعه پــروژه هــای تولیــد گیاهــان دارویــی‪،‬‬ ‫صنایــع دســتی‪ ،‬زنجیــره تولیــد گوشــت قرمــز و‬ ‫گردشــگری عشــایری اســت‪ ،‬ادامــه داد‪ :‬ســاخت‬ ‫دهکــده گردشــگری بیــگان مــی توانــد کمــک‬ ‫بســیار خوبی در توســعه گردشــگری عشــایری در‬ ‫ایــن اســتان باشــد‪.‬‬ ‫ایــن مقــام مســئول تاکیــد کــرد‪ :‬در واقــع ایــن‬ ‫طــرح در مســیر تــردد ‪ ۲۰‬میلیــون زائــر حــرم مطهــر‬ ‫امــام رضــا(ع) قــرار دارد و ایــن پــروژه مــی توانــد‬ ‫کمــک خیلــی زیــادی در توقــف ایــن مســافران در‬ ‫خراســان شــمالی داشــته باشــد‪.‬‬ ‫وی خاطرنشــان کــرد‪ :‬در واقــع عملکــرد خــوب‬ ‫ســیاه چادرهای عشــایری برپــا شــده در عیــد‬ ‫نــوروز در مســیر تــردد مســافران و گردشــگران در‬ ‫تعطیــات نــوروزی‪ ،‬مســئوالن را نیــز مجــاب کــرد‬ ‫کــه عشــایر نیــز مــی تواننــد پتانســیل بســیار خوبــی‬ ‫بــرای توســعه گردشــگری باشــند‪.‬‬ ‫مدیــرکل امــور عشــایری خراســان شــمالی تصریــح‬ ‫کــرد‪ :‬در منطقــه بیــگان حــدود ‪ ۱۵۰‬هکتــار زمیــن‬ ‫فریــز شــده و پیگیــری هــا در حــال انجــام اســت تــا‬ ‫بتــوان ایــن طــرح را بــه مرحلــه اجــرا رســاند‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬در ایــن دهکــده گردشــگری تمامــی‬ ‫زیرســاخت هــای یــک زندگــی کــوچ نشــینی دیــده‬ ‫شــده و حتــی ســاختمانی بــرای امــوزش راهنمایــای‬ ‫گردشــگران در ان پیــش بینــی شــده اســت‪.‬‬ ‫سهم‬ ‫حجاب در‬ ‫فرهنگ جامعه‬ ‫ســکینه جافرنــوده‪ /‬تیتــر ســپید‪ /‬حفــظ حجــاب در فرهنــگ جامعــه بــه عنــوان‬ ‫یکــی از اصــول بنیــادی اســام‪ ،‬در فرهنــگ ایرانــی جایــگاه ویــژه ای دارد‪ .‬در‬ ‫جامعــه ایرانــی‪ ،‬حجــاب به عنــوان نمــادی از وجــودی یکدســت و یکپارچــه بــرای‬ ‫افــرادی کــه ایمــان و عقیــده ای دربــاره دیــن اســام دارنــد‪ ،‬به شــمار می ایــد‪.‬‬ ‫ایــن اصــل بــرای بســیاری از افــراد بــه نوعــی از تعهــد بــه دیــن و ایده ال هایشــان‬ ‫تلقــی می شــود‪.‬‬ ‫بخشــی از دالیــل ایــن تعهــد بــه حفــظ حجــاب‪ ،‬بــه همــراه دالیــل دیگــری از‬ ‫جملــه محافظــت از بــدن و جلوگیــری از تحریــک و تهدیــد تحــرش بــه زنــان‬ ‫می باشــد‪ .‬همچنیــن‪ ،‬بــرای بســیاری از زنــان‪ ،‬پوشــش و حفــظ حجــاب به عنــوان‬ ‫شــکلی از اعتقــاد و تفکــر شــخصی خــود در مــورد دیــن‪ ،‬هویــت و تمایــز از‬ ‫افــرادی کــه مســیری متفــاوت را بــرای زندگــی خــود انتخــاب کرده انــد‪ ،‬تلقــی‬ ‫می شــود‪.‬‬ ‫از انجــا کــه حفــظ حجــاب در ایــران بــه عنــوان یــک اصــل اجتماعــی و فرهنگــی‪،‬‬ ‫بــه جایــگاه بســیار مهمــی رســیده اســت‪ ،‬الزم اســت در همــه جوامــع و بــه‬ ‫خصــوص در جوامــع اســامی‪ ،‬احتــرام ویــژه ای بــه ایــن اصــل اساســی نشــان‬ ‫داده شــود‪.‬‬ ‫حفــظ حجــاب در جامعــه رویکــردی اســت کــه بــه حفاظــت از شــخصیت‬ ‫و شــخصیت زنــان و مــردان تاکیــد مــی کنــد‪ .‬حجــاب بــه معنــای پوشــیدن‬ ‫لباس هایــی اســت کــه از عــوارض اجتماعــی و فرهنگــی پوشــش نادرســت‬ ‫محافظــت کــرده و بــه همیــن دلیــل کوشــش بــرای حفــظ ان از ضروریــات‬ ‫جامعــه بــه شــمار می ایــد‪.‬‬ ‫در جامعــه‪ ،‬حفــظ حجــاب دارای نقــش هــای مهمــی اســت کــه مــی تــوان بــه‬ ‫مــوارد زیــر اشــاره کــرد‪:‬‬ ‫‪ -1‬حفــظ معیارهــای اخالقــی‪ :‬حجــاب بــه عنــوان یــک اصــل اخالقــی باعــث‬ ‫ارامــش و ارامــش در جامعــه می شــود و بــه حفــظ معیارهــای اخالقــی کمــک‬ ‫می کنــد‪.‬‬ ‫‪ -2‬حمایــت از ســامت روانــی‪ :‬بــه عنــوان یــک اصــل اجتماعــی‪ ،‬حجــاب بــه حفظ‬ ‫ســامت روانــی افــراد کمــک می کنــد و بــه پیشــگیری از ابتــا بــه برخــی اختــاالت‬ ‫روانــی ماننــد اضطــراب‪ ،‬افســردگی و خشــم کمــک می کنــد‪.‬‬ ‫‪ -3‬تقویــت هویــت ملــی‪ :‬حفــظ حجــاب در جامعــه بــه تقویــت هویــت ملــی‬ ‫کمــک می کنــد؛ چــرا کــه از نظــر فرهنگــی و اجتماعــی‪ ،‬پوشــش‪ ،‬نشــانه یــک‬ ‫جامعــه می باشــد و بــه همیــن دلیــل‪ ،‬از نظــر تاریخــی و فرهنگــی‪ ،‬در بســیاری‬ ‫از کشــورها بــه عنــوان عامــل شــناخته شــده اســت‪.‬‬ ‫در نهایــت‪ ،‬حفــظ حجــاب در جامعــه بــه بهبــود روابــط اجتماعــی منجــر مــی‬ ‫شــود‪ .‬بــا توجــه بــه موثــر بــودن پوشــش بــه عنــوان عنصــر مهمــی در تعامــات‬ ‫اجتماعــی‪ ،‬حفــظ حجــاب بــه افزایــش هــم احساســی میــان افــراد جامعــه کمــک‬ ‫مــی کنــد و روابــط دوســتانه و ســالمتری بیــن مــردم را بــه دنبــال دارد‪.‬‬ ‫حفــظ حجــاب به عنــوان یکــی از ارکان دیــن اســام‪ ،‬در فرهنــگ جهانــی اســام‬ ‫نقــش مهــم و حیاتــی دارد و بــه عنــوان نمــادی از تعهــد و اعتقــاد در مســیر‬ ‫روشــنگری بــرای ملــت مبتــا بــه تغییــرات بســیار فشــرده و تاثیرگــذار بــر فرهنــگ‬ ‫جهانــی‪ ،‬اهمیــت دارد‪ .‬به طــور کلــی‪ ،‬در فرهنــگ اســامی‪ ،‬حفــظ حجــاب بــرای‬ ‫حفــظ نســل جــوان و خانواده هــای مســلمان‪ ،‬مفیــد اســت و می توانــد بــه روابــط‬ ‫خانوادگــی و رفــاه و ارامــش خانواده هــا کمــک کنــد‪.‬‬ ‫همچنیــن‪ ،‬حفــظ حجــاب در جامعــه بــه عنــوان عالمــت و زیبایــی زنــان در‬ ‫مجتمــع انــان نشــاندهنده تمیزدســتی و شــهامت زنــان مســلمان اســت‪.‬‬ ‫به عــاوه‪ ،‬از نظــر اســام‪ ،‬حفــظ حجــاب یکــی از شــیوه هایی اســت کــه بــه طــور‬ ‫غیرمســتقیم بــه حفــظ صحیحــی و ســامتی محیــط فیزیکــی و روحــی کامــل و‬ ‫متناســب در زنــان کمــک می کنــد‪.‬‬ ‫بنابرایــن‪ ،‬حفــظ حجــاب در فرهنــگ جامعــه‪ ،‬بــرای حفــظ هویــت و همچنیــن‬ ‫حفــظ نســل جــوان و خانواده هــا و زنــان‪ ،‬بســیار اهمیــت دارد‪.‬‬ ‫حفــظ حجــاب در فرهنــگ جامعــه‪ ،‬بــه عنــوان یکــی از مــوارد مهم در دین اســام‬ ‫بــه شــمار مـی رود کــه نقــش مهمــی در حفــظ اخالقــی و اجتماعــی جامعــه ایفــا‬ ‫می کنــد‪ .‬حفــظ حجــاب بــه معنــای پوشــش مناســب در برابــر دیده هــای دیگــران‬ ‫ـانه احتــرام بــه‬ ‫و جلوگیــری از نشــان دادن زیبایی هــای خــود بــه عنــوان یــک نشـ ٔ‬ ‫خــود و احتــرام بــه دیگــران اســت‪.‬‬ ‫حفــظ حجــاب باعــث ایجــاد ارتباطــات متقابــل بیــن مــردان و زنــان در جامعــه‬ ‫می شــود و از نگاه هــای نادرســت و تمایــات رانت خوارانــه ای کــه بــه زنــان‬ ‫ممکــن اســت داشــته باشــند جلوگیــری می کنــد‪ .‬بــا در نظــر گرفتــن ایــن نــکات‪،‬‬ ‫حفــظ حجــاب بــه عنــوان یــک ارزش مهــم فرهنگــی و اجتماعــی‪ ،‬در حفــظ از هــم‬ ‫خون ـه ‪ ،‬اخالقــی‪ ،‬احتــرام بــه دیگــران و حفــظ همبســتگی اجتماعــی نقــش دارد‪.‬‬ ‫حفــظ حجــاب در فرهنــگ جامعــه بــه عنــوان یــک موضــوع فرهنگــی‪ ،‬اهمیــت‬ ‫بســیاری دارد‪ .‬حجــاب به عنــوان یــک مفهــوم دینــی‪ ،‬نــه تنهــا در اســام‪ ،‬بلکــه در‬ ‫بســیاری از دین هــا و فرهنگ هــا نیــز مطــرح اســت‪ .‬حفــظ حجــاب در فرهنــگ‬ ‫جامعــه به عنــوان یکــی از اصــول اساســی و بنیادیــن فرهنــگ اســامی‪ ،‬از‬ ‫مهمتریــن مســائلی اســت کــه در بیــن اعضــای جامعــه بــا برخــورداری از پوشــش‬ ‫مناســب به عنــوان عامــل حفــظ و حفاظــت از حرمــت فــرد و جامعــه مطــرح و‬ ‫مــورد توجــه قــرار می گیــرد‪.‬‬ ‫از دیگــر مزایــای حفــظ حجــاب‪ ،‬بیشــتر و عمیق تــر و جامع تــر شــدن نگرش هــای‬ ‫اجتماعــی و فرهنگــی‪ ،‬و تقویــت اعتقــادات و مقدســات فــردی و اجتماعــی‬ ‫اســت‪ .‬بــرای ایــن کــه بافــراد روابــط جامعــه را بهبــود بخشــیم و قوانیــن نظامــی‬ ‫را رعایــت کنیــم‪ ،‬بایــد در تمــام ابعــاد فرهنگــی‪ ،‬اجتماعــی و عملــی‪ ،‬بــه حجــاب‬ ‫احتــرام بگذاریــم‪.‬‬ ‫در فرهنــگ جامعــه اســامی‪ ،‬حفــظ حجــاب بــه عنــوان یکــی از اصــول اساســی‬ ‫از برتــری هــای انســان بــر جانــوران و طبیعــت برجــای می مانــد‪ .‬حجــاب بــه‬ ‫عنــوان یــک قانــون اساســی در فرهنــگ اســامی‪ ،‬نقــش زیــادی در جامعــه ایفــا‬ ‫می کنــد‪ .‬از جملــه ایــن دالیــل می تــوان بــه مــوارد زیــر اشــاره کــرد‪:‬‬ ‫‪ -1‬نــگاه جامعــه بــه زنــان‪ :‬حفــظ حجــاب زنــان در فرهنــگ جامعــه‪ ،‬باعــث‬ ‫افزایــش احتــرام بــه زنــان و تکریــم ان هــا می شــود‪ .‬همچنیــن بــه زنــان اجــازه‬ ‫می دهــد کــه در محیطــی ارام و حفــظ شــده از مســائلی ماننــد ازار و اذیــت‬ ‫جنســی و ‪ ...‬دوری کننــد‪.‬‬ ‫‪ -2‬حفــظ خانــواده‪ :‬حجــاب در قــرار دادن محدودیــت هایــی بــر روی اعمــال‬ ‫جنســی می توانــد جلــوی هرگونــه فجایــع‪ ،‬روابــط خامــوش یــا خــارج از حریــم‬ ‫خانــواده را در بــر داشــته باشــد و در فرهنــگ جامعــه نقــش اساســی در افزایــش‬ ‫و تثبیــت نســل دارد‪.‬‬ ‫‪ -3‬شــکاف نیافتــه شــدن در جامعــه‪ :‬حفــظ حجــاب در فرهنــگ اســامی‪ ،‬بــرای‬ ‫ایجــاد فضایــی ســالم و نیافتــه شــدن شــکاف جنســی در جامعــه کــه می توانــد‬ ‫بــا فجایــع ازاردهنــده بــرای هــر دو جنــس منجــر بــه بــروز پدیده هایــی نامطلــوب‬ ‫از جملــه روابــط غیرمجــاز و سوءاســتفاده میــان زنــان و مــردان شــود‪.‬‬ ‫در کل‪ ،‬حفــظ حجــاب در فرهنــگ جامعــه اســامی‪ ،‬بــه همــه افــراد اجــازه خلــق‬ ‫فضــای اجتماعــی واقعــی را می دهــد کــه بــه خوبــی بــرای همــه مناســب باشــد و‬ ‫بعضــا مســائل روحــی خاصــی را در بنیــاد خــود حــل کنــد‪.‬‬ صفحه 8