روزنامه هنرمند شماره 1406

‫هنرمند را در «مگ لند» و «جار» ورق بزنید ‪www.magland.ir‬‬ ‫دوشنبه‪ 18‬اسفندماه ‪ 1399‬سال سیزدهم شماره ‪ 4 1406‬صفـــحه ‪ 2500‬تومـان ‪ISSN 2008-0816‬‬ ‫‪www.jaaar.com‬‬ ‫سقوط سینما در سال‬ ‫کرونایی ‪99‬‬ ‫رئیس ســازمان سینمایی‪:‬‬ ‫برپایی جشنواره‬ ‫«هنر زنده است»‬ ‫نویدبخش یک نگاه نو است‬ ‫اهدای ‪ ۷۰۰‬تبلت به‬ ‫دانش اموزان با صرفه جو یی‬ ‫در جشنواره فیلم کودک‬ ‫لزوم تدوین نظام مدیریت و بهره برداری قلب فرهنگی و هنری شهر تهران‬ ‫«تئاتر شهر» دغدغه هنرمندان!‬ ‫ایا مالکین «ابدویک روز»‬ ‫می توانند از خواننده لس انجلسی‬ ‫شکایت کنند؟‬ ‫اسکار سینمای اسپانیا‬ ‫به «دختران» رسید‬ ‫فرهنگ و هنر‪ART & CULTURE 2.‬‬ ‫با همراهی نرگس ابیار صورت گرفت؛‬ ‫اکران «شیار ‪ »۱۴۳‬در افتتاحیه‬ ‫مراسم روز جهانی زن در اسپانیا‬ ‫فرهنگ و هنر‪ART & CULTURE 3.‬‬ ‫فرهنگ و هنر‪ART & CULTURE 2.‬‬ ‫از تعطیالت زمستانی تا سفرهای نوروزی‬ ‫بازدید از اماکن میراثی برای‬ ‫دانش اموزان رایگان است‬ ‫فرهنگ و هنر‪ART & CULTURE 4.‬‬ ‫ده نمکی‪:‬‬ ‫دفاع از ارمان های انقالب‬ ‫جرات می خواهد!‬ ‫فرهنگ و هنر‪ART & CULTURE 3.‬‬ ‫تذکر ساترا به رسانه های‬ ‫منتشرکننده محتوای کودک ازاری‬ ‫فرهنگ و هنر‪ART & CULTURE 3.‬‬ ‫احیایسینماها؛ اولویتحوزههنری‬ ‫فرهنگ و هنر‪ART & CULTURE 4.‬‬ ‫«خورشید» و «خون شد»‬ ‫به اکران نوروز می رسند؟‬ ‫فرهنگ و هنر‪ART & CULTURE 4.‬‬ صفحه 1 ‫‪2‬‬ ‫دوشنبـــــه ‪ 18‬اسفند ماه ‪ 1399‬سال سیزدهم شمــاره ‪1406‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫& ‪ART‬‬ ‫‪CULTURE‬‬ ‫فرهنگ و هنر‬ ‫اخبار‬ ‫نقد‬ ‫ایا مالکین «ابدویک روز» می توانند‬ ‫از خواننده لس انجلسی‬ ‫شکایت کنند؟‬ ‫یک وکیل پایه یک دادگســتری می گوید که کلیپ منتشر شده از‬ ‫خواننده لس انجلســی از «جعل عمیق» علیه فیلم «ابد و یک روز»‬ ‫اســتفاده کرده و حق کپی رایت فیلم را نقض کرده است‪ .‬بنابراین‬ ‫هم مالک و هم دادستانی به عنوان مدعی العموم‪ ،‬می توانند علیه وی‬ ‫شکایت کنند‪ .‬با انتشار کلیپی جنجالی از یک خواننده لس انجلسی‬ ‫به همراه بازیگر فیلم های غیراخالقی که از یکی از سکانس های فیلم‬ ‫«ابدویک روز» اســتفاده کرده است‪ ،‬این سوال مطرح شده است که‬ ‫ایا صاحبان این فیلم سینمایی می توانند در دادگا ه و مجامع حقوقی‬ ‫بین المللی از سازندگان این کلیپ شکایت کنند یا خیر؟ نکته خالف‬ ‫قانون کلیپ منتشر شده‪ ،‬مسئله تحریف اثر فرهنگی و نقش قوانین‬ ‫کپی رایت فیلم است‪ .‬در برخی از مصادیق‪ ،‬بعضاً سازنده ان هجو و‬ ‫یا تحریفی را علیه یک اثر فرهنگی و هنری می کند که منجر به نقض‬ ‫قوانین کپی رایت می شود که مورد اخیر نیز با این اتهام مطابقت دارد‪.‬‬ ‫در این خصوص ابوذر نصرالهی وکیل پایه یک دادگستری نکاتی را از‬ ‫منظر حقوق با ما در میان گذاشت تا به شفافیت این موضوع از این‬ ‫منظر اشاره شــود‪ .‬نصرالهی بیان کرد که «ماده ‪ ۱‬قانون حمایت از‬ ‫مولفین و مصنفین‪ ،‬فیلم هایی که با مجوز وزارت ارشاد تولید می شوند‬ ‫را مورد حمایت قرار داده است‪ .‬براساس ماده ‪ ۱۹‬همین قانون‪ ،‬هرگونه‬ ‫تغییر و یا تحریفی در یک اثر هنری و یا یک فیلم و نشر ان ممنوع‬ ‫اعالم شــده است و براساس ماده ‪ ۲۵‬همان قانون برای ان از سه ماه‬ ‫تا یک سال حبس پیش بینی شده است‪ .‬وی ادامه داد‪ :‬کلیپ منتشر‬ ‫شــده در فضای مجازی طبق بررســی های اولیه روشن است که از‬ ‫تکنیک جعل عمیق در فیلم «ابدو یک روز» استفاده کرده و عم ً‬ ‫ال حق‬ ‫کپی رایت فیلم را که جوایز خارجی را هم به دست اورده‪ ،‬با تحریف‬ ‫نقض کرده اســت‪ .‬بنابراین طبق ماده ‪ ۷‬و ‪ ۸‬قانون مجازات اسالمی‪،‬‬ ‫صاحبان فیلم «ابدویک روز» می توانند به صورت کیفری در محاکم‬ ‫قانونی کشورشان علیه افرادی که مبادرت به ساخت این فیلم کردند‪،‬‬ ‫اقامه دعوی کنند‪ .‬خصوصاً انکه خواننده کلیپ مذکور یک ایرانی است‬ ‫که تابعیت ایرانی ان هنوز سلب نشده است و برای همین امکان اقامه‬ ‫دعوی را دارد‪ .‬این وکیل دادگستری در بخش دیگری از صحبت های‬ ‫خود درباره شکایت صاحبان فیلم ابدویک روز گفت‪ :‬در نتیجه انتشار‬ ‫این کلیپ مبتذل اگر ذینفعان فیلم احساس کنند که فیلم ضرر و زیان‬ ‫مادی به ان وارد کرده است‪ ،‬می توانند از دادگا ه مطالبه خسارت کنند‬ ‫که برای رسیدگی به این قبیل موارد‪ ،‬شعبه ای تخصصی برای دعاوی‬ ‫بین المللی در مجتمع قضایی شهید بهشتی وجود دارد ‪ .‬وی در پایان‬ ‫بیان کرد که در خصوص شکایت و ارائه کیفرخواست باید گفت که دو‬ ‫جنبه حق خصوصی و عمومی وجود دارد که اولی متعلق به سازنده‬ ‫فیلم است اما درباره حق عمومی‪ ،‬دادستان می تواند به عنوان مدعی‬ ‫العموم علیه سازندگان کلیپ به خاطر جریحه دار کردن عفت عمومی‬ ‫و امنیت اخالقی مردم‪ ،‬وارد عمل شود و متهم را تحت تعقیب قرارداده‬ ‫و از طریق پلیس بین المللی احضار کند‪».‬‬ ‫معلمان ‪ ۶۰‬گیگ اینترنت رایگان‬ ‫دریافت می کنند‬ ‫وزیر ارتباطات و فناوری اطالعات از ارائه بسته ‪ ۶۰‬گیگابایتی اینترنت‬ ‫رایگان برای معلمان خبر داد‪ .‬ویروس کرونا از اسفندماه سال گذشته وارد‬ ‫ایران شد و از همان هفته های ابتدایی‪ ،‬برای جلوگیری از شیوع بیشتر‬ ‫این ویروس‪ ،‬اموزش مجازی در مراکز اموزشی و دانشگاه ها به راه افتاد‪.‬‬ ‫در روزهای ابتدایی شیوع کرونا‪ ،‬بسیاری از کاربران خواستار امکاناتی از‬ ‫جمله اینترنت رایگان برای گذراندن این اوقات در منازل بودند‪ .‬در این‬ ‫راستا محمدجواد اذری جهرمی ‪-‬وزیر ارتباطات و فناوری اطالعات‪ -‬در‬ ‫اینســتاگرام خود اعالم کرده که معلمان می توانند برای دریافت بسته‬ ‫رایگان اموزش مجازی ‪ ۶۰‬گیگابایتی‪ ،‬به سامانه ‪ ictgifts.ir‬مراجعه و‬ ‫ثبت نام کنند‪ .‬مهلت ثبت نام تا روز چهارشنبه هفته جاری است‪ .‬در حالی‬ ‫که پس از تصمیم به برگزاری کالس های دانشگاه ها به صورت مجازی‪،‬‬ ‫اعالم شد ای پی هایی که توسط دانشگاه ها به وزارت ارتباطات اعالم شود‪،‬‬ ‫رایگان است‪ ،‬همواره اعتراضاتی نسبت به رایگان نشدن برخی از سایت ها‬ ‫وجود داشت و به همین دلیل چندی پیش اعالم شد در ترم تحصیلی‬ ‫جدید به جای رایگان شــدن سایت دانشگاه ها‪ ،‬هر دانشجو و طلبه ‪۶۰‬‬ ‫گیگابایت اینترنت رایگان دریافت می کنــد‪ .‬وزیر ارتباطات و فناوری‬ ‫اطالعات همچنین درباره اینترنت رایگان برای دانش اموزان گفته بود‪ :‬بر‬ ‫اساس سیاستی که وزارت اموزش وپرورش اتخاذ کرد‪ ،‬اموزش ها به بستر‬ ‫سامانه شاد منتقل شده و این سامانه برای اموزش مجازی مورد تائید‬ ‫این وزارتخانه در مدارس دولتی است؛ بنابراین اموزش مجازی رایگان‬ ‫از طریق سامانه شــاد فراهم شده است و برای استفاده از ان‪ ،‬هزینه ای‬ ‫دریافت نمی شود و تمام هزینه های ان را دولت تامین می کند‪.‬‬ ‫سقوط سینما در سال کرونایی‪99‬‬ ‫شیوع بیماری کرونا همه فعالیت ها و بازارهای هنری را زمین گیر کرده اما در این میان سینما‪،‬‬ ‫موســیقی و تئاتر بیش از همه اسیب دیده اند‪ .‬شــیوع بیماری کرونا همه فعالیت ها و بازارهای‬ ‫هنری را زمین گیر کرده اما در این میان ســینما‪ ،‬موســیقی و تئاتر بیش از همه اسیب دیده اند‪.‬‬ ‫بحران در همان روزهای میانی اســفندماه و در جریان رقابت فیلم سازها برای اکران فیلم هایشان‬ ‫در نوروز زده شــد‪ .‬صاحبــان فیلم ها با توجه به باالگرفتن احتمــال تعطیلی ها در نوروز یکی از‬ ‫اکران در روزهای نخســت ســال انصراف دادند‪ .‬تا اینکه ســرانجام انچه همه نگرانش بودند‪ ،‬به‬ ‫بدترین شــکل ممکن برای بازار ســینما رخ داد و با ادامه محدودیت های گســترده‪ ،‬اکران های‬ ‫کج دار و مریز و تعطیلی ها‪ ،‬فروش چند صد میلیارد تومانی فیلم ها در سال های گذشته با سقوط‬ ‫به تنها چهار‪ ،‬پنج میلیارد تومان رســید‪ .‬که بزرگترین رکود ســینمای ایران رقم خورد‪ .‬اگرچه‬ ‫سینماماشــین و اکران انالین راه اندازی شد اما نتوانست نظر مخاطبان را جلب کند و همچنان‬ ‫زیان کرونا بر سالن های سینما مستولی شد‪ .‬اما در طول سال شاهد رونق دریافت پروانه ساخت‬ ‫از ســوی فیلمسازان بودیم‪ .‬طول سال ‪ 1399‬تا تاریخ ‪ 4‬اسفندماه ‪ 118‬فیلمنامه مجوز دریافت‬ ‫پروانه ســاخت دریافت کردنــد‪ .‬در میان اثار متقاضی که مجوز دریافــت کردند ‪ 44‬فیلم اولی‬ ‫پروانه ســاخت گرفتند این تعداد نشان از این مهم دارد که عالقمندان به ساخت فیلم سینمایی‬ ‫و ورود به عرصه حرفه ای از این فرصت اســتفاده کرده و توانستند پروانه ساخت دریافت کنند‪.‬‬ ‫کرونا باعث شــده است که تولیدات در سینما به شدت کاهش یابد تنها ‪ 64‬فیلم از میان اثاری‬ ‫که توانســتند پروانه ساخت دریافت کنند وارد مرحله پیش تولید شدند و ‪ 30‬فیلم مراحل فنی‬ ‫و در نوبت دریافت پروانه نمایش هســتند‪ .‬ســینمای ایران در برگزاری جشنواره فیلم فجر هم‬ ‫چندان موفق نشــد که مخاطب را به سالن سینما بکشــاند‪ .‬برخی از فیلم ها تنها ‪ 7‬یا ‪ 8‬درصد‬ ‫از ســالن نمایش را توانستند پرکنند‪ .‬فیلم های پرفروش هم که در رتبه اول جدول قرار گرفتند‬ ‫هم مخاطب چندانی را با خود همراه نکردند‪ .‬در طول جشنواره تنها دو یا سه سانس فوق العاده‬ ‫درخواســت کردند‪ .‬در این شرایط سینمای ایران امیدی به اقبال مخاطب در سالن های نمایش‬ ‫را ندارد و رفتار و نگاه مخاطب به دیدن فیلم ها متفاوت شــده است ‪ .‬باید سینماگران تمهیدی‬ ‫بیاندیشــند تا با تولید اثار موفق برای پرده عریض سینما مخاطب را به سالن سینما بازگردانند‪.‬‬ ‫اکران انالین هم که برای مخاطب جذاب تر است نمی تواند نظر صاحبان اثار را تامین کند زیرا‬ ‫بالفاصله بعد از اکران فیلم قاچاق شده و این قاچاق ضربه مهلکی به سرمایه گذار و تهیه کننده‬ ‫و در نهایت سینمای ایران وارد می کند‪ .‬سینما در سال جدید نیاز به برنامه ریزی درست از سوی‬ ‫متولیان همچنین صاحبان اثار دارد تا با ساخت اثار سینمایی درست و موفق بتوانند مخاطب را‬ ‫به سالن سینما بازگردانده و مشتاق کنند‪.‬‬ ‫سخنگوی شورای شهر تهران‪:‬‬ ‫نظام مدیریت و بهره برداری محوطه «تئاتر شهر» تدوین شود‬ ‫علی اعطا در جریان دویست و هفتاد و هشتمین جلسه شورای‬ ‫شهر تهران‪ ،‬در نطق پیش از دستور خود گفت‪ :‬قلب تهران‪،‬‬ ‫نقطه تقاطع دو محور اصلی شمالی‪-‬جنوبی و شرقی‪-‬غربی ان‬ ‫اســت‪ .‬یکی‪ ،‬خیابان ولیعصر‪ ،‬گسترده از جنوب تا به شمال‪.‬‬ ‫دیگری‪ ،‬خیابان انقالب‪ ،‬گسترده از شرق تا غرب‪ .‬تقاطع این‬ ‫دو خیابان اصلی شهر تهران‪ ،‬مکانی است با تاریخی یک صد‬ ‫ســاله‪ .‬جایی که امروز‪ ،‬یکی از ساختمان های بااهمیت شهر‪،‬‬ ‫یعنی ســاختمان تئاتر شهر‪ ،‬در میانه فضای عمومی ان قرار‬ ‫گرفته است‪ .‬محوطه تئاتر شهر‪ ،‬تاریخی صد ساله دارد‪ .‬وقتی‬ ‫ناصرالدین شاه تصمیم گرفت تهران فتحعلی شاهی را گسترش‬ ‫دهد‪ ،‬حصار هشت ضلعی ناصری احداث شد و چهارراه ولیعصر‬ ‫امروز در بخش شــمال غربی محدوده شــهر قرار گرفت‪ .‬حد‬ ‫شــمالی حصار ناصری را خندق شــمالی تهران تشکیل می ‬ ‫داد و در محل تئاتر شــهر فعلی‪ ،‬خاکریــزی قرار گرفت که‬ ‫باروی حصار ناصری بر ان بنا شــده بود‪ .‬در اوایل قرن جدید‬ ‫دروازه های شهر تخریب شد و به شهردار وقت دستور داد شد‬ ‫این خندق را پر کنند و پس از ان در محل فعلی تئاتر شهر‪،‬‬ ‫کافه بلدیه یا کافه شــهرداری احداث شد‪ .‬در اواسط سالهای‬ ‫‪ 40‬طراحی و احداث تئاتر شهر در دستور قرار گرفت و این بنا‬ ‫در فضای عمومی گوشه جنوب شرقی تقاطع دو خیابان اصلی‬ ‫احداث شد و پارکی م در مجاورت ان در پیوستگی با محوطه‬ ‫تئاتر شــهر طراحی و احداث شد‪ .‬وی افزود‪ :‬تئاتر شهری که‬ ‫در ســال کرونا بی رونق رها شده است؛ مسجدی در جنوب‬ ‫تئاتر شهر با معماری چالش برانگیز که هنوز به بهره برداری‬ ‫نرسیده است؛ محوطه بی نظم و نابسامان تئاتر شهر‪ ،‬و پارکی‬ ‫بــا مجموعه ای از معضالت اجتماعی‪.‬واقعیت این اســت که‬ ‫مجموعه تئاتر شــهر و محوطه ان وضعیت مناسبی ندارد‪ .‬در‬ ‫هفته های اخیرگالیه هایی از سوی هنرمندان تئاتر در انتقاد‬ ‫از وضعیت نامناســب محوطه تئاتر شــهر مطرح شده است‪.‬‬ ‫چگونه می توان دغدغ ه هنرمندان به عنوان نخستین ذینفعان‬ ‫این مجموعه را نادیده گرفت؟ تئاتر شــهر‪ ،‬خانه اهالی تئاتر‬ ‫است و وقتی هنرمندان از فضای ناامن و ناایمن پیرامون این‬ ‫خانه از مدیریت شــهری گالیه می کنند‪ ،‬نمی توان نسبت به‬ ‫ان بــی تفاوت بــود‪ .‬وی ادامه داد‪ :‬در هفتــه های اخیر‪ ،‬در‬ ‫برخی رســانه هــا مطالبی در رابطه با ضــرورت ایجاد حائل‬ ‫فیزیکی میان محوطه تئاتر شــهر و پیرامون ان مطرح شده‬ ‫است‪ .‬برخی از مدیران‪ ،‬در توجیه این سخن چنین استدالل‬ ‫می کنند که امنیت و ایمنی در محوطه پیرامون تئاتر شــهر‬ ‫کاهش پیدا کرده اســت‪ ،‬پس باید این محوطه محصور شود‪.‬‬ ‫چنین مواضعی البته در سال های پیش نیز مطرح شده است‪.‬‬ ‫محوطه پیرامون تئاتر دچار اســیب هایی است و نمی شود‬ ‫نافی ان شد‪ .‬اعطا اضافه کرد ‪ :‬برخی از رفتارهای ناهنجار که‬ ‫انجا انجام می شــود در شان ان نقطه از شهر نیست‪ .‬از دیگر‬ ‫ســو‪ ،‬مجموعه ای از رفتارها و اقدامات توســط برخی‪ ،‬تئاتر‬ ‫شهر به عنوان یک اثر ثبت شده در فهرست ملی را در معرض‬ ‫تخریب قرار داده است و نمی توان نسبت به ان بی توجه ماند‬ ‫و صرفا نظــاره گر بود‪ .‬وی تاکید کرد‪ :‬اما اینکه چه راهکاری‬ ‫می توان اندیشــید‪ ،‬این راهکار حتما جداسازی محوطه تئاتر‬ ‫شــهر از شهر نیست‪ .‬تئاتر شــهر چنانکه از نامش پیداست‪،‬‬ ‫متعلق به شــهر اســت و همین نکته که در مهمترین تقاطع‬ ‫شــهر که کانون و قلب فرهنگی‪ ،‬هنری و دانشگاهی شهر نیز‬ ‫هست ‪ ،‬چنین شــخصیتی به ان داده است‪ .‬امروز‪ ،‬پیداست‬ ‫که محوطه تئاتر شــهر‪ ،‬رها شده است‪ .‬تصویر غم انگیزی که‬ ‫از این ســاختمان مهم شهر که معماری کم نظیری هم دارد‪،‬‬ ‫در ایام کرونا‪ ،‬در کمال تاســف بی شباهت به ساختمان های‬ ‫متروک نبوده است‪ .‬ساختمان ارجمند و پرخاطره تئاتر شهر‬ ‫بی رونق مانده اســت و محوطه پیرامون ان بی شــباهت به‬ ‫یک فضای بی دفاع شــهری نیست‪ .‬روشن است وقتی فضای‬ ‫شــهری بی رونق می شود‪ ،‬وقتی فضای شهری رها می ماند؛‬ ‫ظرفیت های ناامنی و ناایمنی در ان افزایش می یابد و فضای‬ ‫بی دفاع شــهری مفهومی جز ان ندارد‪ .‬در تیرماه گذشته که‬ ‫میدانگاه هفت تیر افتتاح می شــد‪ ،‬یکی از سخنرانان مراسم‬ ‫بودم‪ .‬گفتم میدان گاه هفت تیر‪ ،‬امشــب افتتاح شده است‪.‬‬ ‫مبارک اســت‪ .‬اما نگرانی اصلی من این اســت که امشب که‬ ‫مراسم افتتاح به پایان رسید و همه ما از اینجا رفتیم‪ ،‬از فردا‬ ‫اینجا چه خواهد شد؟ ایا قرار است به حال خود رها شود و یا‬ ‫اینکه شهرداری باید برنامه روشنی برای مدیریت این فضای‬ ‫شهری داشته باشد؟ شهردار محترم نیز در سخنان شان این‬ ‫نکته را تایید کردند‪.‬‬ ‫اهدای‪ ۷۰۰‬تبلتبهدانش اموزانباصرفه جوییدرجشنوارهفیلمکودک‬ ‫‪ ۷۰۰‬تبلت از محل صرفه جویی در بودجه امســال جشنواره‬ ‫فیلــم کودک و نوجــوان و همچنین نمایشــگاه یار مهربان‬ ‫خریداری شده است و تا پایان سال به دانش اموزان نیازمند‬ ‫اهدا می شــود‪ .‬توزیــع تبلت هایی که از محــل صرفه جویی‬ ‫در برگزاری ســی و سومین جشــنواره بین المللی فیلم های‬ ‫کودکان و نوجوانان تامین شــده بود‪ ،‬تا پایان ســال صورت‬ ‫می گیرد‪ .‬توزیع این تبلت ها‪ ،‬همزمان با معرفی دانش اموزان‬ ‫مناطق کم تر برخوردار اصفهان از ســوی اداره کل اموزش و‬ ‫پرورش اســتان اصفهان اغاز و تا پایان سال به صورت کامل‬ ‫توزیع می شود‪.‬‬ ‫«قدرت اهلل نوروزی» شهردار اصفهان از توزیع تبلت این قشر‬ ‫از دانش اموزان به مناســبت هفتــه نیکوکاری و عید مبعث‬ ‫خبــر داد و عنوان کرد‪ :‬هفتصد عــدد تبلت از محل صرفه‬ ‫جویی در بودجه امسال جشــنواره فیلم کودک و نوجوان و‬ ‫همچنین از بودجه نمایشــگاه یار مهربان که به دلیل کرونا‬ ‫برگزار نشــد‪ ،‬تامین و خریداری شده است‪ .‬این حرکت یک‬ ‫ابتکار جمعی از شــهرداری اصفهان و در راستای مسئولیت‬ ‫اجتماعی مدیریت شــهری بود که بسیار مورد استقبال قرار‬ ‫گرفت‪ .‬مالک مــا در توزیع تبلت برای دانش اموزان نیازمند‬ ‫و شناســایی انــان‪ ،‬امــوزش و پرورش اســت و اموزش و‬ ‫پرورش دانش اموزان نیازمند را شناســایی می کند‪« .‬ایمان‬ ‫حجتــی» مدیرکل ارتباطــات و امور بین الملل شــهرداری‬ ‫یو ســومین جشــنواره بین المللی‬ ‫اصفهان و مدیر اجرایی س ‬ ‫فیلم هــای کودکان و نوجوانان در اصفهــان پیش تر در این‬ ‫زمینه گفته بود‪ :‬در پی دستور شهردار اصفهان در این دوره‬ ‫جشــنواره فیلم های کودکان و نوجوانان‪ ،‬مقرر شد از محل‬ ‫صرفه جویی های جشنواره امسال‪ ،‬مبلغی به خرید تجهیزات‬ ‫اموزشی متناسب با شرایط اموزش انالین برای دانش اموزان‬ ‫مناطق کمتر برخوردار اختصاص یابد که مبلغ ‪ ۵۰۰‬میلیون‬ ‫تومان از ایــن محل‪ ،‬درنظر گرفته شــد و اختصاص یافت‪.‬‬ ‫همچنین براســاس الیحه شــهرداری اصفهــان و با مصوبه‬ ‫شــورای اسالمی شهر اصفهان‪ ،‬مبلغ ‪ ۱۵‬میلیارد ریال اعتبار‬ ‫برگزاری نمایشگاه طرح «یارمهربان» جهت تامین ملزومات‬ ‫مورد نیاز دانش اموزان بی بضاعت مناطق شــش گانه شــهر‬ ‫اصفهان اختصاص یافت که مقرر شد این تجهیزات اموزشی‬ ‫با نظر کمیسیون اجتماعی شورای شهر و همکاری اداره کل‬ ‫اموزش و پرورش استان توزیع شود‪.‬‬ ‫نخستین واکنش وزارت میراث فرهنگی به حمله مسلحانه به موزه هفت تپه‬ ‫مدیرکل موزه ها‪ :‬گزارشی از حمله مسلحانه نداریم‬ ‫مدیرکل موزه ها گفت‪ :‬هنوز گزارشــی از حمله‬ ‫مسلحانهبهموزههفت تپهشوشدریافتنکرده ام‪.‬‬ ‫موزه های کشور از نظر حفاظت بهترین شرایط را‬ ‫دارند‪ .‬محمدرضا کارگر به دنبال حمله مسلحانه‬ ‫به موزه هفت تپه شوش توسط افراد ناشناس که‬ ‫(یکشنبه ‪ ۱۷‬اسفند) رخ داد‪ ،‬درحالی که خارج از‬ ‫دفتر کارش بود‪ ،‬به ایسنا گفت‪ :‬هنوز گزارشی از‬ ‫این حمله مسلحانه به دستم نرسیده است و این‬ ‫خبر را از شما می شنوم و اطالعی ندارم‪ .‬صحت و‬ ‫سقم چنین اتفاقی باید به صورت رسمی گزارش‬ ‫شود‪ .‬او ادامه داد‪ :‬امنیت موزه ها با فرماندهی یگان‬ ‫حفاظت وزارت میراث فرهنگی‪ ،‬گردشــگری و‬ ‫صنایع دستی تامین می شود و در کل موزه ها از‬ ‫نظر حفاظت بهترین شرایط را دارند‪ .‬تمام موزه ها‬ ‫از نظر حفاظت الکترونیکی به دوربین مداربسته‬ ‫و اتاق کنترل مجهز هستند و همه ان ها تحت‬ ‫نظارت یگان حفاظــت وزارت میراث فرهنگی‪،‬‬ ‫گردشگری و صنایع دستی محفاظت می شوند‪ .‬او‬ ‫اضافه کرد‪ :‬همه موزه های کشور دارای کد و رده‬ ‫حفاظتیهستندکهیگانحفاظتنیزبرایتامین‬ ‫امنیت ان ها با نیروی انتظامی و ارکان امنیتی‬ ‫کشور هماهنگ اســت و تا االن هم هیچ گونه‬ ‫مشکلی نداشــته ایم‪ .‬البته ممکن است برخی‬ ‫موزه ها دوربین های کهنه تری داشــته باشند و‬ ‫ضبط اطالعات ان ها یک ماهه باشد درصورتی که‬ ‫باید یک ساله باشد و یا تعداد سربازهای کمی در‬ ‫موزه مستقر باشد‪ .‬مدیرکل موزه ها و اموال منقول‬ ‫تاریخی در پاسخ به این سوال که این کمبودها‬ ‫به اطالع دفتر موزه ها یا وزارت میراث فرهنگی‪،‬‬ ‫گردشگری و صنایع دستی می رسد اظهار کرد‪:‬‬ ‫نیاز نداریم که ما این گزارش ها را داشته باشیم‪.‬‬ ‫امنیــت موزه ها تحت فرماندهی یگان حفاظت‬ ‫اســت و ان ها مدیریــت و محافظت می کنند‪.‬‬ ‫کارگر درباره این کــه ایا در جریان کمبودهای‬ ‫موزه هفت تپه از جمله خاموشــی دوربین ها و‬ ‫سیستم های امنیتی در مقاطعی و مستقر نبودن‬ ‫نیروی یگان حفاظت قرار داشته است‪ ،‬گفت‪ :‬این‬ ‫موزه ها استانی هستند و معموال چنین مسائلی‬ ‫را با مسووالن استان مکاتبه می کنند‪ .‬در واقع ما‬ ‫(اداره کل موزه ها و اموال منقول تاریخی وزارت‬ ‫میراث فرهنگی‪ ،‬گردشــگری و صنایع دستی)‬ ‫با هیچ موزه ای مســتقیم کار نمی کنیم و ان ها‬ ‫مستقیم با ما مکاتبه ندارند‪ .‬ساعت‪ ۴‬و‪ ۴۵‬دقیقه‬ ‫بامداد روز یکشنبه ‪ ۱۷‬اسفندماه موزه هفت تپه‬ ‫شوش توسط افراد ناشناس مورد حمله مسلحانه‬ ‫قرار گرفت‪ .‬علی درویش ـ فعال میراث فرهنگی‬ ‫شوش ـ در این باره به ایسنا گفته است‪ :‬هرچند‬ ‫خوشبختانهایناتفاقباهوشیاریپرسنلنگهبان‬ ‫موزه بی نتیجه ماند و فاجعه ناگوار جانی یا سرقت‬ ‫اثار تاریخی موز ه را به همراه نداشته است اما زنگ‬ ‫خطری بزرگ برای حفاظت از موزه هایی است که‬ ‫از توجه و امکانات کافی برخوردار نیستند‪ .‬به گفته‬ ‫این فعال میراث فرهنگی‪ ،‬موزه هفت تپه سیستم‬ ‫امنیتی مناســبی ندارد و یگان حفاظت میراث‬ ‫فرهنگی به علت کمبود نیرو‪ ،‬حضور فیزیکی‬ ‫موثر در محل موزه ندارد‪.‬‬ صفحه 2 ‫ده نمکی‪:‬‬ ‫دفاع از ارمان های انقالب جرات می خواهد!‬ ‫کارگردان ســریال «دادســتان»‪ ،‬گفت‪ :‬دفاع از ارمان های انقالب در یک سریال تلویزیونی مجوز‬ ‫نمی خواهد؛ بلکه جرات می خواهد‪ ،‬متاسفانه وقتی سریال خنثی می سازی کسی کاری با تو ندارد؛‬ ‫ولی جایی که از یک ارمانی دفاع می کنی ایرادگیری می کنند‪ .‬مســعود ده نمکی که در نشســت‬ ‫خبری سریال دادستان سخن می گفت ضمن بیان این مطلب اظهار داشت‪ :‬برخی از کسانی که از‬ ‫ســریال دادستان ایراد می گیرند خودشان صاحب ضعیف ترین اثار در حوزه نمایشی هستند‪ .‬انها‬ ‫به این خاطر دادشان درمی اید که خودشان را مخاطب سریال می دانند‪ .‬این افراد ادم هایی هستند‬ ‫که صالحیت رسیدن به مناصب را نداشته و با رانت به پست و مقام رسیده اند‪ .‬این کارگردان برخی‬ ‫نقدها به سریال را هماهنگ شده خواند و افزود‪ :‬خیلی از منتقدهای قدیمی از سریال دفاع کردند‪.‬‬ ‫ولی چند نفر منتقد به اســم مستعار مطلب می نوشتند و در رسانه های مختلف پخش می کردند‪.‬‬ ‫درخواست من این است که تعداد معدودی از منتقدان خودشان را به نام اکثر منتقدان قالب نکنند‪.‬‬ ‫این کار به اندازه کافی نقاط قوت داشــت که نقاط ضعفش دیده نشــود‪ .‬ده نمکی در پاسخ به این‬ ‫ســوال که چرا دیالوگ ها شعارگونه بود گفت‪ :‬اگر همین دیالوگ ها در اثر دیگری شنیده می شد‬ ‫می گفتند استاد چه چیزهایی می خواسته بگوید‪ .‬اینجا چون مطالبه مردم است می گویند شعار‬ ‫است‪ .‬برخی چون از این حرف ها خوششان نمی اید می گوید شعار است‪ .‬وقتی درباره مطالبه گری‬ ‫حرف می زنیم نمی توانیم دیالوگ های طنز داشته باشیم‪.‬‬ ‫اعمال ممیزی را نمی پذیرم‬ ‫ده نمکی درباره نحوه همکاری خودش با پخش تلویزیون تاکید کرد‪ :‬روز اول با مســووالن سیما‬ ‫فیلم طی کردم که اگر نظری دارید روی متن بگویید‪ .‬چون من اعمال ممیزی روی میز تدوین‬ ‫را نمی پذیرم‪ .‬ســریال مثل یک رمان می ماند‪ .‬مخاطب نمی تواند صفحه اولش را بخواند و کنار‬ ‫بگذارد‪ .‬باید تا اخر صبر کند و ببیند نتیجه کار چه می شــود‪ .‬وی افزود‪ :‬مسووالن سیما فیلم و‬ ‫شــبکه ایستادگی کردند که بعضی حرف ها زده شود‪ .‬یک جاهایی ‪ ۵‬درصد نقطه نظراتی اعمال‬ ‫شــد‪ .‬ولی در نهایت سریال چیزی که می خواستیم شــد‪ .‬ده نمکی با قدردانی از کسانی که در‬ ‫شرایط کرونا فیلم و سریال ساخته اند بیان داشت‪ :‬کسانی که در این شرایط فیلم و سریال تولید‬ ‫می کنند کارشان کمتر از مدافعان سالمت نیست‪.‬‬ ‫درباره فصل دوم تصمیم قطعی نگرفته ام‬ ‫این کارگردان در پاســخ به ســوالی درباره ساخت فصل دوم دادســتان گفت‪ :‬هنوز در این مورد‬ ‫فکر نکردم و تصمیم قطعی نگرفته ام‪ .‬یکی از شــخصیت های سریال در داستان تیر خورده و برای‬ ‫ساخت ادامه باید او را زنده کنیم‪ .‬وی درباره چگونگی توافقش با سیمافیلم توضیح داد‪ :‬طرح اولیه‬ ‫دادستان برای سینما بود‪ .‬همزمان با مسووالن سیما فیلم مذاکراتی برای ساخت یک سریال داشتم‪.‬‬ ‫انها وقتی این طرح را شــنیدند پسندیدند‪ .‬من اقتضایات انتن و رسانه ملی و حساسیت هایش را‬ ‫می شناختم‪ .‬به سیما فیلم گفتم فشارها زیاد است‪ .‬باید اماده پرداخت هزینه باشید و سمت ممیزی‬ ‫نروید‪.‬وی مضمون سریال دادستان را مطالبه گری و مطالبه نسل امروز از دیروز خواند و گفت‪ :‬این‬ ‫ســریال به شدت مورد اقبال عمومی قرار گرفته و در سایت تلوبیون مجموعا ‪ ۳‬میلیون بار دانلود‬ ‫شده که شــگفت انگیز است‪ .‬هلیا امامی‪ ،‬یکی از بازیگران سریال در ادامه جلسه گفت‪ :‬زمانی که‬ ‫فیلمنامه را خواندم با بخشی متوجه شدم که اذر روبروی یک موسسه مالی دیالوگ می گفت‪ .‬ان‬ ‫زمان نمی فهمیدم قرار اســت چه مسوولیت بزرگی بر دوش من قرار بگیرد‪ .‬االن می فهمم که چه‬ ‫کار کرده ام‪ .‬مردم واقعا من را در ان نقش پذیرفتند و اگر قرار بوده جایزه بگیرم از مردم گرفته ام‪.‬‬ ‫طرف مقابل را خلع سالح کنیم‬ ‫علی ســلیمانی‪ ،‬دیگر بازیگر سریال نیز اظهار داشت‪ :‬در ســریال ها باید اختالس و اقازادگی را به‬ ‫نیت اصالح مطرح کنیم‪ .‬طرف مقابل قصدش از بیان این مسایل تخریب است و اگر ما نیت اصالح‬ ‫داشــته باشیم‪ ،‬طرف مقابل را خلع سالح کرده ایم‪ .‬من به مسووالن تلویزیون تبریک می گویم که‬ ‫با وجود مخالفت ها شجاعت پخش این سریال را داشتند‪ .‬محمد حسین رنجبران‪ ،‬مدیرکل روابط‬ ‫عمومی ســازمان صدا وسیما در پایان سریال ضمن تشکر از نقد سازنده و پایان امیدبخش سریال‬ ‫دادســتان به اماری درباره انعکاس اخبار و گزارش های قوای مجریه‪ ،‬مقننه و قضاییه در تلویزیون‬ ‫اشاره کرد و گفت‪ :‬بعضی اوقات دوستان دولت گالیه می کنند که در صداوسیما دیده نمی شوند‪.‬‬ ‫از ابتــدای فرورودین ‪ ۹۹‬تا اخر بهمن ســال جاری از مجموع فضایی که در اختیار ســه قوه قرار‬ ‫گرفته ‪ ۷۱‬درصد ان در اختیار قوه مجریه بوده اســت و مسووالن در شبکه های مختلف در تهران‬ ‫و شهرستان ها خدماتشان را گفته اند‪ .‬سازندگان مجموعه تلویزیونی دادستان به کارگردانی مسعود‬ ‫ده نمکی صبح امروز یکشنبه ‪ ۱۷‬اسفند‪ ،‬از ساعت ‪ ۱۱‬تا ‪ ۱۲‬با حضور در واحد ‪ ۱۶۲‬صدا و سیما‬ ‫با مخاطبان خود به صورت تلفنی گفتگو کردند و پس از ان نیز نشســت این ســریال به صورت‬ ‫مجازی برگزار شد‪.‬‬ ‫رئیس سازمان سینمایی‪:‬‬ ‫برپایی جشنواره «هنر زنده است» نویدبخش یک نگاه نو است‬ ‫حســین انتظامی در روز هفتم برپایی جشــنواره «هنر زنده‬ ‫است» در پردیس تئاتر و موســیقی باغ کتاب تهران از این‬ ‫رویداد بازدید کرد‪ .‬رئیس ســازمان ســینمایی عصر شنبه‬ ‫‪ ۱۶‬اســفند‪ ،‬بازدید از بخش های مختلف ســتاد برگزاری و‬ ‫اجرایی جشــنواره‪ ،‬در جلســه ای با بهروز غریب پور رییس‬ ‫شورای سیاست گذاری‪ ،‬محمدمهدی عسگرپور عضو شورای‬ ‫سیاستگذاری‪ ،‬مازیار رضاخانی مدیر جشنواره‪ ،‬کمال تبریزی‬ ‫دبیر بخش فیلم جشــنواره «هنر زنده اســت» به گفت وگو‬ ‫نشســت و در جریان نحوه برگزاری این رویداد قرار گرفت‪.‬‬ ‫او در ادامــه این بازدید در گفت وگو با ســتاد اطالع رســانی‬ ‫جشنواره‪ ،‬با اشاره به موقعیت ویژه این رویداد گفت‪ :‬از همت‬ ‫نام اوران عرصه فرهنگ و هنر تشکر می کنم که برای برگزاری‬ ‫باشکوه این جشنواره‪ ،‬تدبیر کردند‪ .‬نفس فراهم کردن زمینه‬ ‫برای جوانان به جهت ارائه کار و دیده شــدن کارهایشــان‬ ‫در شــرایط انفعالی که در این سال کرونایی وجود داشت و‬ ‫عده ای تصور می کردند که همه فعالیت ها باید تعطیل شوند‪،‬‬ ‫قابل قدردانی اســت‪ .‬انتظامی اظهار داشــت‪ :‬امروز امدم تا‬ ‫به بزرگان خسته نباشــید و خداقوت بگویم‪ .‬ابراز امیدواری‬ ‫می کنــم که برگزارکنندگان این جشــنواره با تجربه موفقی‬ ‫که امسال کســب کرده اند‪ ،‬تداوم داشــته باشد‪ .‬انچه برای‬ ‫وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی ارزش دارد‪ ،‬حضور نام اوران‬ ‫عرصه فرهنگ و هنر در این رویداد اســت‪ .‬رئیس ســازمان‬ ‫ســینمایی افزود‪ :‬در این جشــنواره استقبال قابل توجهی از‬ ‫سوی جوانان صورت گرفته است که این می تواند زمینه ساز‬ ‫بروز استعدادها باشد و جذابیت بیشتری برای جوان ها جهت‬ ‫ارائه کار از سراســر ایران داشته باشد‪ .‬تقسیم بندی هایی که‬ ‫در بخش های مختلف جشنواره وجود دارد‪ ،‬نوید نگاهی نو را‬ ‫می دهد و امیدوارم این کارها بیشتر مورد توجه قرار گیرند‪.‬‬ ‫معاون مطبوعاتی‪:‬‬ ‫با وجود انتخاب مردم انحصار در رسانه دیگر بی معناست‬ ‫معاون مطبوعاتی وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی با اعتقاد بر‬ ‫اینکه «دیگر انحصار در رســانه بی معنا است»‪ ،‬در این زمینه‬ ‫توضیح می دهــد‪ :‬فناوری اطالعات و ارتباطات با ســرعت‬ ‫بی بدیل و شــگفت انگیزی در حال گسترش است و فضایی‬ ‫غیرقابل پیش بینی و خارج از تصور بشر را ایجاد کرده است‪.‬‬ ‫ما اکنون عصر انحصار اطالعات را پشــت ســر گذاشته ایم و‬ ‫وارد دوران انتشــار شــده ایم که خروجی ان انتخاب مردم‬ ‫است‪ .‬معاون مطبوعاتی خاطرنشان می کند‪ :‬امروزه با وجود‬ ‫تکنولوژی هــای موجود در تلفن های همــراه‪ ،‬امکان تولید‪،‬‬ ‫ارســال و هم دریافــت محتوای چند رســانه ای در قالب ها‬ ‫گوناگونی چون صــوت‪ ،‬تصویر‪ ،‬متن و حتــی فیلم‪ ،‬به طور‬ ‫همزمان و درکنار هم ایجاد شــده است‪ .‬لذا کلمه انحصار‪ ،‬نه‬ ‫در تولید و نه در نشــر اطالعات اساساً دیگر معنایی ندارد و‬ ‫با تنوع و تمایزی که در تولید و انتشــار محصوالت رسانه ای‪،‬‬ ‫ایجاد شــده‪ ،‬انحصار غیرممکن شده اســت‪ .‬به عالوه اینکه‪،‬‬ ‫خاصیت انتشــار‪ ،‬انتخاب است‪ .‬مردم دیگر محدود و محکوم‬ ‫به خواندن انچه که یک رسانه خاص تولید می کند‪ ،‬نیستند‬ ‫و اگر در گذشــته‪ ،‬امکان رســانه داری تنها برای کسانی که‬ ‫صاحب ثروت یا قدرتی بودند‪ ،‬وجود داشــت‪ ،‬امروزه اینگونه‬ ‫نیست‪ .‬او در پاسخ به اینکه «جرایدی که برای تامین اقتصاد‬ ‫رسانه به نزدیکی به ادارات دولتی رو می اورند نیز در انحصار‬ ‫دولت به حســاب می ایند؟»‪ ،‬توضیح مــی دهد‪ :‬باید توجه‬ ‫کرد که این جراید در چه مــدل مواجهه ای قرار می گیرند‪.‬‬ ‫گاهی اوقــات وارد فضای عرضه و تقاضا می شــوند که این‬ ‫مطلوب است و عمدتا انحصاری ایجاد نمی شود‪ .‬زیرا فرصتی‬ ‫بــرای عرضه پیدا شــده و از طرفی تقاضای یک دســتگاه‬ ‫دولتی در میان اســت‪ .‬البته این امر‪ ،‬تنها به دســتگاه های‬ ‫دولتی اختصاص ندارد و گاهی در دستگاه های خصوصی هم‬ ‫مشاهده می شــود‪ .‬در دیگر حرفه ها هم بسیاری هستند که‬ ‫اساســا برای تامین معاش از اصول شان عبور می کنند و در‬ ‫ازای پولی که می گیرند‪ ،‬سرویس نامتعارف ارایه می دهند‪ .‬بر‬ ‫این اساس این به نوع مواجهه و قراردادهای یک رسانه با یک‬ ‫دستگاه دولتی و یا حتی غیردولتی بر می گردد‪.‬‬ ‫اسکارسینمایاسپانیابه«دختران»رسید‬ ‫ســی و پنجمین دوره جوایز اکادمی فیلم و هنرهای ســینمایی‬ ‫اسپانیا (گویا) برندگان خود را در شاخه های مختلف معرفی کرد‪.‬‬ ‫درام «دختران» اولین ســاخته «پیالر پاالمرو» با کســب جایزه‬ ‫بهترین فیلم‪ ،‬بهترین کارگردان جدید و فیلمنامه از جوایز گویا‬ ‫‪ ،۲۰۲۱‬موفق ترین فیلم در مهم ترین جوایز ســاالنه ســینمای‬ ‫اسپانیا نام گرفت‪ .‬فیلم های «ان گم شده است» ساخته «دیوید‬ ‫پرز سانودو»‪« ،‬عروسی ُرزا» به کارگردانی «ایسار بولن»‪ ،‬ادو» به‬ ‫کارگردانی «ســالواردو کالوو» و «مردم طبقه باال» به کارگردانی‬ ‫«سِ ســک گای» دیگر فیلم هایی بودند که برای کســب جایزه‬ ‫بهترین فیلم جوایز گویا ‪ ۲۰۲۱‬رقابت می کردند‪ .‬در سایر بخش‬ ‫ها‪ ،‬جایزه بهترین کارگردانی به «سالوادور کالوو» برای فیلم «ادو»‬ ‫رسید و جایزه بهترین بازیگر مرد و زن نقش اصلی نیز به ترتیب‬ ‫به «ماریو کاســاس» برای فیلم «از خط عبور کن» و «پاتریسیا‬ ‫لوپز» برای فیلم «ان گمشــده است» اختصاص یافت‪« .‬البرتو‬ ‫سن خوان» برای فیلم «سانتیمانتال» و «ناتالی پوزا» برای نقش‬ ‫افرینی در فیلم «عروســی ُرزا» هــم به ترتیب موفق به دریافت‬ ‫جایزه بهتریــن نقش مکمل مرد و زن شــدند‪ .‬فیلم «پدر» به‬ ‫کارگردانی «فلورین زلر» (انگلستان) نیز در حالی جایزه بهترین‬ ‫فیلم غیراسپانیایی زبان را کسب کرد که در این شاخه «کورپس‬ ‫کریســتی» (لهستان)‪« ،‬یک افســر و یک جاسوس» (فرانسه) و‬ ‫«سقوط» (انگلستان) هم نامزد کسب جایزه بودند‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫دوشنبـــــه ‪ 18‬اسفند ماه ‪ 1399‬سال سیزدهم شمــاره ‪1406‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫& ‪ART‬‬ ‫‪CULTURE‬‬ ‫فرهنگ و هنر‬ ‫اخبار‬ ‫با همراهی نرگس ابیار صورت گرفت؛‬ ‫اکران «شیار ‪ »۱۴۳‬در افتتاحیه‬ ‫مراسم روز جهانی زن در اسپانیا‬ ‫مراســم روز جهانی زن در اسپانیا با نمایش «شیار ‪»۱۴۳‬‬ ‫به کارگردانی نرگس ابیار اغاز شد‪ .‬مراسم بزرگداشت روز‬ ‫جهانی زن بــا نمایش فیلم «شــیار ‪ »۱۴۳‬به کارگردانی‬ ‫نرگس ابیــار به عنوان فیلــم افتتاحیه ایــن برنامه اغاز‬ ‫شد‪ .‬این مراســم از روز ‪ ۵‬الی ‪ ۱۷‬مارچ برابر با ‪ ۱۵‬تا ‪۲۷‬‬ ‫اسفندماه با پخش فیلم های مختلف از زنان سینماگر ادامه‬ ‫خواهد داشت‪.‬‬ ‫مراســم افتتاحیه با حضور خانم نرگــس ابیار کارگردان‪،‬‬ ‫ارنســتو سوسا رایزن فرهنگی سفارت مکزیک در اکوادور‪،‬‬ ‫زهرا رضی رییس انجمن سینمایی ایران‪ ،‬اسپانیا و امریکای‬ ‫التیــن و مدیران و نماینــدگان فرهنگی از کشــورهای‬ ‫اروگوئه‪ ،‬شیلی‪ ،‬مکزیک‪ ،‬ارژانتین و نیز احمد پابرجا سفیر‬ ‫ایران در اکوادور به شــکل تلفیقی مجازی برگزار شد‪ .‬در‬ ‫مجموع ‪ ۴۵۰‬نفر در این وبینار شرکت داشتند‪.‬‬ ‫هدف از برگزاری این مراسم تجلیل از سینماگران زن و به‬ ‫تصویر کشــیدن اثارشان در چارچوب روز جهانی زن بود‪.‬‬ ‫در این مراســم نرگس ابیار ضمن پاسخگویی به سواالت‬ ‫شــرکت کنندگان در مــورد فیلم «شــیار ‪ »۱۴۳‬و فیلم‬ ‫«نفــس»‪ ،‬عنوان کرد‪ :‬زنان از قدرت خارق العاده برخوردار‬ ‫هســتند و باید به این مســاله ایمان داشته باشند‪ .‬وی با‬ ‫توصیف و تشــریح سمبل ها و نمادهایی که در فیلم هایش‬ ‫به کار رفته بود به کدگشــایی و تشــریح بیشتر جزییات‬ ‫فیلم پرداخت‪.‬‬ ‫پدر تله تئاتر ایران امروز به خاک‬ ‫سپرده شد‬ ‫مراســم خاکســپاری علی اصغر ازادان از پیشکســوتان‬ ‫تلویزیــون ســاعتی پیــش در قطعه هنرمندان بهشــت‬ ‫زهرا(س) برگزار شد‪ .‬مراسم خاکسپاری علی اصغر ازادان‬ ‫یکشنبه (‪ ۱۷‬اســفندماه) با حضور خانواده و تعداد اندکی‬ ‫از دوســتان و عالقمندانش به دلیل شرایط کرونا در قطعه‬ ‫هنرمندان برگزار شد‪.‬‬ ‫مجید پرکار کارگــردان تلویزیون‪ ،‬علیرضا دباغ از مدیران‬ ‫سابق صداوسیما‪ ،‬هومن فاضل نویسنده و سینا سعیدیان‬ ‫تهیه کننده از جمله حاضران در این مراسم بودند‪.‬‬ ‫تذکر ساترا به رسانه های‬ ‫منتشرکننده محتوای کودک ازاری‬ ‫ســاترا پس از دریافــت گزارش و پیگیــری و پایش یک‬ ‫هفته ای‪ ،‬به رسانه های صوت و تصویر فراگیر منتشرکننده‬ ‫محتــوای کودک ازاری برای حذف ایــن محتوا تذکر داد‪.‬‬ ‫این رسانه ها پس از دریافت تذکر‪ ،‬اقدام به حذف محتوای‬ ‫کودک ازاری از پلتفرم خود کردند‪.‬‬ ‫ســاترا در این خصــوص اعالم کــرد کــه در مواجهه با‬ ‫رسانه های صوت وتصویر منتشــرکننده هرگونه محتوای‬ ‫مربوط به کودک ازاری جدی بوده و با رسانه های متخلف‬ ‫در این حوزه به شدت برخورد خواهد کرد‪.‬‬ ‫ســاترا ‪ ۱۶‬اســفند ‪ ،۹۹‬دســتورالعمل صیانت از حقوق‬ ‫کودکان و نوجوانان را به رسانه های صوت و تصویر فراگیر‬ ‫دارای مجوز از ســاترا ابالغ کرده و این رســانه ها ملزم به‬ ‫رعایت دستورالعمل هستند همچنین کاربران در مواجهه‬ ‫بــا هرگونه محتوای کودک ازاری در رســانه های صوت و‬ ‫تصویر فراگیر داخلی می توانند این گونه محتوا را در سامانه‬ ‫پایش مردمی ساپرا به ادرس‪ sapra.ir‬گزارش دهند‪.‬‬ صفحه 3 ‫‪HONARMAND INTERNATIONAL NEWSPAPER‬‬ ‫شماره‪ • 1406‬دوشنبه‪ 18‬اسفندماه‪ • 1399‬سال سیزدهم •‪ 4‬صفـــحه‬ ‫صاحب امتیاز‪ :‬شـرکت جهان سبز‬ ‫مـدیر عامـــل‪ :‬حسـین احـمـدی‬ ‫مدیر مسوول‪ :‬مهدی احمدی‬ ‫زیـر نظــر شــورای ســردبیـــری‬ ‫چاپ‪ :‬گل اذین‬ ‫سازمان اگهی ها‪88311361 - 88311353 :‬‬ ‫نشانى‪ :‬تهران‪ ،‬خیابان مطهری‪ ،‬بعد از خیابان سلیمان خاطر‬ ‫خیابان اورامان‪ ،‬پلاک ‪ ،43‬واحد‪2‬‬ ‫تلفکس‪88813489 - 88301986 :‬‬ ‫توزیع‪ :‬نشرگستر امروز‬ ‫منشور اخالق حرفه ای روزنامه هنرمند‬ ‫‪http://honarmandonline.ir/?p=6049‬‬ ‫سیستممدیریتکیفیت‪-‬رضایتمندیمشتری‬ ‫سیستم مدیریت کیفیت‬ ‫‪ISO 10004:2012‬‬ ‫احیای سینماها؛ اولویت حوزه هنری‬ ‫در روزهایی که خبر تعطیلی و تغییر کاربری برخی سینماها شنیده‬ ‫می شــود‪ ،‬حوزه هنری تاکید دارد که احیای سینما را در اولویت دارد‪.‬‬ ‫در ســالی که رو به پایان اســت سینماداری از جمله مشاغلی بود که‬ ‫با تعطیلی طوالنی مدت ســینماها اسیب زیادی دید و حتی فعالیت‬ ‫مجدد در ماه های اخیر هم نتوانســته رونق را به ســینماها برگرداند‪.‬‬ ‫برهمین اساس سالن های سینمایی مختلف بویژه قدیمی ترها بیش از‬ ‫گذشته با مشکل مواجه و در معرض خطر تعطیلی یا تغییر کاربری قرار‬ ‫گرفتند‪ .‬سینما بولوار یکی از سینماهایی بود که در هفته های گذشته‬ ‫خبر تبدیل شدنش به سالن های همایش های پزشکی دانشگاه منتشر‬ ‫شــد‪ .‬همچنین مدیر سینما عصر جدید تعطیلی موقت این سینما را‬ ‫اعالم کرد تــا درباره ان تصمیم گیری کنند‪ .‬در این باره محمد قاصد‬ ‫اشرفی ‪ -‬رییس انجمن سینماداران ‪ -‬نیز گفت که مدیران این سینما‬ ‫مدتی اســت تغییر کاربری ان را درخواست کرده اند‪ .‬البته این اتفاقی‬ ‫است که شاید در انتظار سینماهای دیگری هم باشد و در همین راستا‬ ‫مرتضی شایسته‪ ،‬دبیر شــورای صنفی نمایش هم به ان اشاره کرده‬ ‫‪ISO 9001 : 2008‬‬ ‫‪instagram.com/honarmandonline‬‬ ‫‪telegram.me/honarmandnews‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫«خورشید» و «خون شد» به اکران نوروز می رسند؟‬ ‫اوقات شرعی‬ ‫از بین ‪ ۱۴‬فیلم متقاضی اکران نوروزی‪ ،‬ســه فیلم انتخاب و‬ ‫پیش بینی می شود‪ ۱۸ ،‬اسفند معرفی شوند‪.‬‬ ‫طبــق اعالم قبلی قرار بود در جلســه دیروز شــورای صنفی‬ ‫نمایش‪ ،‬درباره فیلم های اکران نوروزی تصمیم گیری شود ولی‬ ‫طبق پیگیری انجام شــده از شورا این جلسه فردا‪ ۱۸ ،‬اسفند‬ ‫ماه نیز ادامه خواهد داشت و اسامی فیلم ها اعالم می شوند‪.‬‬ ‫مهلت درخواســت متقاضیان برای اکران نوروز تا روز گذشته‬ ‫بود و دست اندرکاران ‪ ۱۴‬فیلم درخواست خود را ارائه کرده اند‬ ‫که از بیــن ان ها فردا ســه فیلم راهی اکران نــوروز ‪۱۴۰۰‬‬ ‫می شوند‪.‬‬ ‫به وقت تهران‬ ‫اذان ظهر ‪12:00‬‬ ‫غروب افتاب ‪16:52‬‬ ‫اذان مغرب ‪17:13‬‬ ‫اذان صبح فردا ‪05:37‬‬ ‫طلوع افتاب فردا ‪07:07‬‬ ‫گنج سخن‬ ‫امام حسین علیه السالم ‪:‬‬ ‫هر کس فکرش به جایى نرسد و راه تدبیر بر او بسته شود‪،‬‬ ‫کلیدشمداراست‪.‬‬ ‫بحاراالنوار‪ ،‬ج‪ ،75‬ص‪128‬‬ ‫پندبزرگان‬ ‫مایه خوشبختی انسانیت است‬ ‫که هر انسانی فقط انی هست که هست‪.‬‬ ‫فرناندوپسوا‬ ‫حافظانه‬ ‫است‪ .‬با این حال حوزه هنری که سالن های سینمایی پرشماری را در‬ ‫سطح کشور در اختیار دارد‪ ،‬تاکید می کند که به دنبال تغییر کاربری‬ ‫سینماهای خود نیست‪ .‬روابط عمومی سازمان سینمایی حوزه هنری‬ ‫در اطالعیه ای اعالم کرده اســت که «هیچ گونه درخواســتی از سوی‬ ‫حوزه هنری برای تغییر کاربری ســینمایی ارائه نشده است‪ ،‬بلکه به‬ ‫عکس موسســه «بهمن سبز» به عنوان بازوی سینماداری این نهاد با‬ ‫بازســازی و توسعه بیش از ‪ ۳۰‬ســینمای ماندگار به احیای این هنر‬ ‫کمک کرده اســت‪ ».‬در ادامه این اطالعیه امده است ‪« :‬همانگونه که‬ ‫طی یک ســال گذشته با روشن نگه داشتن چراغ سینماهای خود در‬ ‫سخت ترین شرایط علیرغم تعطیلی سینماهای بخش خصوصی‪ ،‬عدم‬ ‫توقف چرخه اکران با تامین و پخش فیلم های جدید‪ ،‬اقدامات صنفی‬ ‫بسیار با مکاتبات و طرح مطالبات سینماداران در جلب حمایت دولت‬ ‫و ستاد ملی کرونا برای بازگشایی و تغییر گروه شغلی سینما‪ ،‬تسویه‬ ‫دیون صاحبان فیلم ها از فروش ســال گذشته‪ ،‬نمایش عمومی فیلم‬ ‫سینمایی «دیدن این فیلم جرم است» برای تزریق روح تازه به سینما و‬ ‫زمینه سازی و میزبانی خود با ‪ ۲۵‬سینما در سی و نهمین جشنواره فیلم‬ ‫فجر نشان داد‪ ،‬احیای سینما از اولویت های مهم این نهاد فرهنگی است‬ ‫و در ادامه نیز تالش خود را برای بازگشت رونق به سینما خواهد کرد‪».‬‬ ‫صبا به تهنیت پیر می فروش امد‬ ‫که موسم طرب و عیش و ناز و نوش امد‬ ‫هوا مسیح نفس گشت و باد نافه گشای‬ ‫درخت سبز شد و مرغ در خروش امد‬ ‫در جلســه دیروز شــورا انتخاب دو فیلم «خورشــید» مجید‬ ‫مجیدی و «خون شــد» مسعود کیمیایی تقریبا قطعی شده و‬ ‫برای فیلم سوم هنوز تصمیم نهایی گرفته نشده است‪ .‬در بین‬ ‫دیگر متقاضیان اســامی فیلم هایی همچون «جنس لطیف»‪،‬‬ ‫«پدران»‪« ،‬یقه سفیدها» و «الله» هم دیده میشود‪.‬‬ ‫پیش تر دســت اندرکاران فیلم هــای «دینامیت» و «درخت‬ ‫گردو» کــه از ان ها به عنوان متقاضیانــی جدی برای اکران‬ ‫نــوروز نام برده می شــد‪ ،‬تاکید کرده بودند کــه باید ضمانت‬ ‫اجرایی مناسبی برای اکران وجود داشته باشد تا اجازه پخش‬ ‫فیلم های خود را دهند‪.‬‬ ‫اختتامیه جشنواره «مهر سالمت» ‪ 19‬اسفند ماه برگزار می شود‬ ‫مراسم اختتامیه دومین جشنواره ملی فیلم کوتاه «مهر سالمت» سه‪‎‬شنبه‬ ‫‪ 19‬اسفندماه در اصفهان برگزار می شود‪ .‬محمد پسران رزاق‪ ،‬قائم مقام دبیر‬ ‫این دوره از جشنواره درباره زمان برگزاری اختتامیه این رویداد گفت‪ :‬مراسم‬ ‫اختتامیه جشنواره س ‪‎‬ه شنبه ‪ 19‬اسفندماه ساعت ‪ 20:30‬در سالن ابن سینا‬ ‫دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار و برگزیدگان معرفی خواهند شد‪ .‬وی‬ ‫افزود‪ :‬در این مراســم که به صورت محدود و با حضور داوران‪ ،‬برگزیدگان و‬ ‫برخی مقامات کشوری برگزار می شود‪ ،‬ضمن معرفی نفرات برگزیده اول تا‬ ‫سوم در هر بخش‪ ،‬از برخی اثار به انتخاب داوران تقدیر صورت می گیرد‪ .‬وی‬ ‫درباره دالیل تاخیر چند ماهه در برگزاری مراسم اختتامیه دومین دوره این‬ ‫رویداد ســینمایی‪ ،‬گفت‪ :‬با توجه به اینکه وزارت بهداشت‪ ،‬درمان و اموزش‬ ‫پزشکی‪ ،‬یکی از متولیان اصلی برگزاری جشنواره «مهر سالمت» است‪ ،‬طبیعتا‬ ‫به دلیل احترام تمام و کمال به پروتکل های بهداشتی ابالغی از سوی ستاد‬ ‫ملی مباره با کرونا با حساسیت بیشتری در برگزاری جشنواره مواجه بودیم‬ ‫که همین امر سبب به تعویق افتادن زمان برگزاری جشنواره شد‪ .‬وی افزود‪:‬‬ ‫مراسم اختتامیه دومین جشنواره ملی فیلم کوتاه «مهر سالمت»‪ ،‬پیش از این‬ ‫قرار بود‪ ،‬ابان ماه با حضور دکتر سعید نمکی وزیر بهداشت درمان و اموزش‬ ‫پزشــکی برگزار شود‪ ،‬که مواجه کشور با موج ســوم کوید ‪ ،۱۹‬این امر را با‬ ‫تصمیم شورای سیاست گذاری به زمان دیگری موکول کرد‪ .‬پسران رزاق در‬ ‫پایان از اکران انالین اثار منتخب این دوره از جشنواره‪ ،‬یک روز قبل از برگزاری‬ ‫مراسم اختتامیه خبر داد و گفت‪ :‬با کسب رضایت صاحبان اثار و تمهیدات‬ ‫اندیشیده شده‪ ،‬اثار منتخب دومین جشنواره فیلم کوتاه «مهرسالمت» در‬ ‫سایت جشنواره اکران انالین خواهد شــد‪ .‬برای هر اثر یک سانس در نظر‬ ‫گرفته شده و عالقه مندان سینما و مخاطبان جشنواره می توانند روز دوشنبه‬ ‫‪ 18‬اســفندماه با مراجعه به سایت جشنواره به ادرس ‪ msff.ir‬به تماشای‬ ‫انالین اثار منتخب بنشینند‪ .‬مراسم اختتامیه دومین دوره جشنواره ملی فیلم‬ ‫کوتاه «مهر ســامت» بصورت انالین از اینستاگرام جشنواره به ادرس@‬ ‫‪ mehresalamatfilm‬پخش خواهد شد‪.‬‬ ‫از تعطیالت زمستانی تا سفرهای نوروزی‬ ‫بازدید از اماکن میراثی برای دانش اموزان رایگان است‬ ‫علی اصغر مونسان در حاشــیه نوزدهمین گفت وگوی هفته وزارت اموزش و پرورش درباره‬ ‫پیشنهاد تعطیالت زمستانه مدارس‪ ،‬گفت‪ :‬موضوع تعطیالت زمستانه پیچیده مطرح شده بود‬ ‫و منظور تعطیلی فراگیر بود که گرفتاری هایی داشت و متوقف ماند‪ .‬از دو سال قبل با وزارت‬ ‫اموزش و پرورش صحبت هایی داشتیم و موافقت های ضمنی هم گرفتیم اما هر بار جلو رفتیم‬ ‫به دالیلی نهایی نشد‪ .‬اکنون پیشنهاد ما چهار تا پنج روز تعطیلی مدارس در نیمه دوم سال است‬ ‫که به عالوه پنجشنبه و جمعه‪ ،‬یک هفته تعطیلی است و مواهب زیادی دارد و گردش مالی‬ ‫خوبی ایجاد می کند‪ .‬از ان سو باعث نشاط فراوان برای دانش اموزان و خانواده ها خواهد شد‪.‬‬ ‫امیدواری برای تصویب طرح تعطیالت زمستانی تا پایان دولت دوازدهم‬ ‫او افزود‪ :‬معموال هرساله به علت الودگی هوا تعطیلی چندروزه ای برای مدارس اتفاق می افتد و ما‬ ‫در تالشیم این تعطیالت را برنامه ریزی و تجمیع کنیم که مواهبی از ان به دست بیاید‪ .‬این اقدام‬ ‫به صنعت گردشگری کمک می کند و به نظر می رسد اقدام خوبی است و تماما برای کشور سود‬ ‫است و اشکال جدی برای اموزش و پرورش هم نخواهد داشت‪ .‬درخواست کردم روی ان کار‬ ‫کنیم‪ ،‬قطعا دستاوردهای خوبی دارد و به کاهش الودگی هوا در شهرهای بزرگ کمک می کند‬ ‫و میزان تصادفات جاده ای را کاهش می دهد‪ ،‬زیرا اکنون تمرکز روی تعطیالت نوروز است‪ ،‬اما‬ ‫وقتی دو تعطیلی داشته باشیم بار مسافرت ها تقسیم می شود‪ .‬امید است تا قبل از پایان دولت‬ ‫این طرح را نهایی و تصویب کنیم که اقدام خوبی است‪.‬‬ ‫از اظهارات ضد و نقیض درباره سفرهای نوروزی متاسفم!‬ ‫ث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و صنای ع دستی سپس با اشاره به سفرهای نوروزی و برخی‬ ‫وزیر میرا ‬ ‫اظهارات پراکنده ای که درباره ان مطرح می شود‪ ،‬گفت‪ :‬من هم از این اظهارات پراکنده و ضد‬ ‫و نقیض متاسفم‪ .‬محور کار ما تصمیمات ستاد ملی کرونا بوده و خواهد بود و هر طور ستاد‬ ‫تصمیم بگیرد محور عملکرد ماست‪ .‬ان چه ما تا کنون گفته ایم دقیقا ان چیزی بوده که در‬ ‫کمیته امنیتی اجتماعی ستاد ملی کرونا و یا خود ستاد ملی کرونا به تصویب رسیده است‪.‬‬ ‫این که بعد از ان جلسات حرف های دیگری بیان می شود مطلوب نیست‪ .‬مونسان افزود‪ :‬برای‬ ‫اجرای ان چه ستاد ملی تصمیم بگیرد امادگی داریم‪ .‬تصمیمات جلسه قبلی و روز گذشته‬ ‫ســتاد ملی این است که سفر به شهرهای قرمز و نارنجی ممنوع است‪ .‬از قبل هم بود و ما‬ ‫هم دائم این را گفته ایم و به همین دلیل از عموم مردم خوب مان درخواست عاجزانه داشتیم‬ ‫که این مدت پروتکل های بهداشــتی را رعایت کنند تا در ایام نوروز همه شــهرها از حالت‬ ‫قر مز و نارنجی خارج شــده باشند و اماکن سفر مهیا شود‪ .‬او با بیان این که صحبت از سه‬ ‫دسته سفر مطرح بوده است‪ ،‬گفت‪ :‬دسته اول سفرهای برنامه ریزی شده است‪ .‬همکاران ما‬ ‫در وزارت بهداشــت تایید می کردند که درباره سفرهای برنامه ریزی شده و مدیریت شده که‬ ‫در قالب تورها انجام می شود و از نقطه مبدا تا اقامت و مقصد و برگشت به مبدا کامال تحت‬ ‫پروتکل های بهداشتی است‪ ،‬دغدغه ای ندارند‪ .‬تا کنون هم گزارشی مبنی بر کرونا در هتل ها‬ ‫ث فرهنگی‪،‬‬ ‫نداشتیم که نشان دهنده اقدام خوب بخش گردشگری کشور بوده است‪ .‬وزیر میرا ‬ ‫گردشــگری و صنای ع دســتی ادامه داد‪ :‬نوع دوم اقامت در مراکز گردشگری با خودروهای‬ ‫شــخصی بود‪ .‬وزارت بهداشت روی این هم دغدغه ای نداشت‪ .‬اما نوع سوم سفرهای بدون‬ ‫برنامه و غیرمدیریت شده است که امادگی داشتیم هر سختگیری ای روی ان اعمال شود‪ ،‬زیرا‬ ‫چیزی هم عاید بخش گردشگری کشور نمی کند‪ .‬این توافقی بوده که انجام شده‪ ،‬اما باز هم‬ ‫هرچه ستاد ملی تصمیم بگیرد ما امادگی انجام ان را داریم‪ .‬مونسان با تاکید بر این که کمک‬ ‫بخش گردشگری به حوزه بهداشت و درمان کمک بسیار خوبی بوده است‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬زمانی‬ ‫که وزرات بهداشــت درخواست نقاهتگاه داشت‪ ،‬بالفاصله در اختیار قرار دادیم و جزء اولین‬ ‫بخش هایی بودیم که دســتورالعمل ها را تدوین و ابالغ کردیم و اکنون هم باز بودن هتل ها‬ ‫تحت پروتکل های بهداشتی به مهار کرونا کمک خوبی کرده است‪ .‬او افزود‪ :‬با این حال اگر‬ ‫وزارت بهداشت فکر می کند بخش گردشگری شاید به شیوع بیماری دامن بزند این امادگی‬ ‫را داریم کال بخش گردشگری را تعطیل کنیم‪ .‬به عبارت دیگر این امادگی را داریم که اگر‬ ‫وزارت بهداشت فکر می کند این اقدام به مهار کرونا کمک می کند همین فردا ابالغ کنیم کل‬ ‫هتل ها در ایام نوروز تعطیل شوند‪ .‬هرچند من تصور نمی کنم که این کار کمک کننده باشد‪،‬‬ ‫چون هتل های ما کمک کرده اند و وزیر بهداشت هم چند مرتبه تقدیر کرده است‪ .‬باالخره‬ ‫سفرهای تجاری و اداری وجود دارد و اگر هتل ها نبودند اوضاع بدتر می شد‪ .‬هتل های ما به‬ ‫مهار کرونا خیلی کمک کرده اند‪ .‬با این حال موضوع جان مردم در اولویت است و ان چه ستاد‬ ‫ث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و صنای ع دستی‬ ‫تصیم بگیرد همان را دقیقا اجرا خواهیم کرد‪ .‬وزیر میرا ‬ ‫درباره نظارت بر تبلیغات اژانس های مسافرتی برای تورهای خارجی هم گفت که خب ان ها بر‬ ‫اساس تصمیمات ستاد ملی دارند این کار انجا م می دهند و در جلسه قبل ستاد ملی تصمیم‬ ‫گرفته شد که نوع یک و دو مشکلی ندارد‪.‬‬ ‫بازدید دانش اموزان از موزه ها را دستورالعمل کنید‬ ‫مونســان در ادامه نشســت مشــترک با وزارت اموزش و پرورش با بیان این که موضوعات‬ ‫فراوان و مشترکی میان دو وزارتخانه وجود دارد و هر دو می توانند به همدیگر کمک کنند تا‬ ‫ماموریت های شان را به نحو بهتری انجام دهند‪ ،‬گفت‪ :‬حجم موضوعات بیشتر از ان چیزی بود‬ ‫که تصور می کردیم‪ .‬او یاداور شد‪ :‬میراث فرهنگی دستاورد انسان ها و افرادی است که در طول‬ ‫تاریخ این افتخارات را برای کشور افریدند‪ .‬انسان ها تربیت یافته مراکز اموزشی و تربیتی کشور در‬ ‫طول تاریخ بوده اند‪ .‬وزارت اموزش و پرورش به عنوان یک وزارتخانه بنیادین هم در تولید دانش‬ ‫و هم تربیت انسان ها همواره نقش ایفا کرده است‪ .‬بنابراین امروز هم درحال پاسداشت و حفاظت‬ ‫از دســتاوردهای اموزش و پرورش و انسان هایی هستیم که در طول تاریخ به کشور کمک‬ ‫ث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و صنای ع دستی با اشاره به این که در بخش میراث‬ ‫کرده اند‪ .‬وزیر میرا ‬ ‫فرهنگی موزه ها را داریم که در همه جای دنیا یکی از مراکز مهم بازدید دانش اموزان به شمار‬ ‫می روند‪ ،‬زیرا موزه ها روایتگر تاریخ کشورها هستند و دستاوردهای کشورها را به دانش اموزان‬ ‫نمایش می دهند‪ ،‬گفت‪ :‬این مهم باعث ایجاد عِرق و هویت ملی می شود و می توانیم در این‬ ‫بخش در خدمت وزارت اموزش و پرورش باشیم‪ .‬گروه های دانش اموزی بازدیدهایی از موزه ها‬ ‫دارند اما به نظر بنده این حجم می تواند خیلی بیشتر باشد‪ .‬از وزیر اموزش و پرورش خواستم‬ ‫این بازدیدها به شکل دستورالعمل یا ابالغیه باشد که دانش اموزان در سال حتما باید چندمرتبه‬ ‫از موزه ها بازدید داشته باشند‪ .‬مونسان افزود‪ :‬همچنین در این نشست مدیران کل اموزش و‬ ‫پرورش پیشنهاد ایجاد موزه های علوم و فنون را داشتند که موضوع خوب و درستی است و‬ ‫همه جای دنیا هم وجود دارد‪ .‬این موزه ها روایتگر تاریخ علوم و فنون در کشورها هستند و هم‬ ‫در قالب کارگاه های اموزشی مورد بهره برداری قرار می گیرند‪ .‬یکی از موضوعاتی که حتما مورد‬ ‫حمایت ما هم هست و می توانیم به صورت مشترک روی ان برنامه ریزی کنیم راه اندازی همین‬ ‫موزه ها است‪ .‬او با بیان این که موضوع مشترک دیگر کمک به تربیت نیروی انسانی مورد نیاز به‬ ‫ویژه در بخش های حرفه ای و مرمت بناهای تاریخی است‪ ،‬گفت‪ :‬در این بخش عمدتا نیروهای‬ ‫ماکارشناسیارشدبهباالویااستادکارانیهستندکهتجربیکارمی کنند‪.‬هنرستان هامی توانند‬ ‫به تربیت نیروی انسانی مورد نیاز ما در بخش های ذیل کارشناسی بپردازند و جایگزین نیروهای‬ ‫تجربی شوند که سنی از ان ها گذشته و نگرانی ما را در پی دارد‪ .‬باید بتوانیم برای اینده نیرو‬ ‫تربیتکنیم‪.‬‬ ‫هنرستانصنایعدستیراهبیاندازید‬ ‫ث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و صنای ع دستی افزود‪ :‬می توانیم هنرستان هایی در این زمینه‬ ‫وزیر میرا ‬ ‫داشته باشیم‪ .‬یکی دیگر از موضوعات مشترک ما هنرستان های صنایع دستی هستند که بسیار‬ ‫برای ما حائز اهمیت هستند و اموزش و پرورش می تواند به تربیت نیروی ماهر در این بخش‬ ‫کمک کند‪ .‬این هنرستان ها می تواند به اشتغال کشور کمک کنند و مزیت های فراوانی دارد و‬ ‫بازار خوبی هم خواهد داشت‪.‬‬ ‫تاریخیغیرفعالرااقامتگاهکنید‬ ‫مدارس‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫مونسان با بیان این که البته ما اموزش های مقطعی در وزاتخانه مان داریم اما خوب است که‬ ‫این کار به صورت برنامه ریزی شده توسط وزارت اموزش و پرورش انجام شود‪ ،‬گفت‪ :‬در بخش‬ ‫گردشگری هم اماکن زیادی در اختیار وزارت اموزش و پرورش است که برخی اماکن و مدارس‬ ‫تاریخی هستند و هم می توانند به صورت موزه به بخش گردشگری کمک کنند و هم می توانند‬ ‫اقامتگاه هایی باشــند به ویژه در مراکزی که ما کمبود داریم‪ .‬مدارسی هستند که شاید فعال‬ ‫نباشند اما می توانند به مراکز اقامتی خوبی تبدیل شوند‪ .‬او به تامین نیروی انسانی مورد نیاز در‬ ‫بخش گردشگری اشاره کرد و افزود‪ :‬در این بخش نیاز به اموزش داریم‪ .‬هنر صنعت گردشگری‬ ‫در کشور ما جوان است و نیاز به نیروی اموزش دیده بیشتری داریم‪ .‬قرار شد همه موضوعات‬ ‫مشــترک با وزارت اموزش و پرورش به صورت یک تفاهم نامه مشــترک میان دو وزارتخانه‬ ‫عملیاتی و برای اجرا ابالغ شود‪.‬‬ ‫بازدید از اماکن میراثی برای دانش اموزان رایگان است‬ ‫ث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و صنای ع دستی درباره تسهیالت بازدید دانش اموزان از موزه ها‬ ‫وزیر میرا ‬ ‫گفت‪ :‬برای همه گروه های دانش اموزی هم تخفیف داریم و هم بازدیدهای رایگان و از این حیث‬ ‫هیج مشکلی نیست و امکانات ما در اختیار این گروه هاست و این امکان فراهم است‪ .‬مگر هزینه‬ ‫حمل و نقل و غیره وجود داشته باشد وگرنه بازدید از اماکن ما برای دانش اموزان رایگان است‪.‬‬ صفحه 4