روزنامه هنرمند شماره 1098

‫حمیدرضا دیبازر مطرح کرد؛‬ ‫توضیح معاون اموزش و پرورش درباره پشت پرده استعفای بطحایی‬ ‫استقبال از یک پژوهش‬ ‫در حوزه موسیقی‬ ‫نبایداستعفایبطحاییفقطبهکاندیداتوری‬ ‫در انتخابات مجلس خالصه شود‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫دوشــنبه ‪ 20‬خردادماه ‪ 1398‬سال دوازدهم شماره ‪1098‬‬ ‫‪ 8‬صفـــــحه ‪ 2000‬تومـــان ‪ISSN 2008-0816‬‬ ‫‪instagram.com/honarmandonline‬‬ ‫نقدیبرفیلم«سرخپوست»اثریازنیماجاویدی‬ ‫فیلمیکه‬ ‫زبانسینمارامی شناسد‬ ‫‪6‬‬ ‫انتقاد سعید مستغاثی از ساخت‬ ‫برنامه هاوسریال هایبدون‬ ‫پژوهشدرتلویزیون‬ ‫‪4-5‬‬ ‫چقدرباید درگیر رابطه های‬ ‫دختر و پسری غیرمتعارف بشویم؟‬ ‫پیشنهاد واگذاری امتیاز اقامتگاه های دولتی به خصوصی ها‬ ‫رسمیت بنگاه داری دولتی‬ ‫درمهمانسراها؟‬ ‫‪7‬‬ ‫پاسخ احسان علیخانی‬ ‫به یک ابهام در برنامه‬ ‫«عصر جدید»‬ ‫‪4‬‬ ‫توضیح معاون اموزش و پرورش درباره پشت پرده استعفای بطحایی‬ ‫‪2‬‬ ‫دوشنبــــــــــــــه ‪ 20‬خردادماه‪ 1398‬سالدوازدهم شمــاره‪1098‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫فرهنگ و هنر‬ ‫& ‪ART‬‬ ‫‪CULTURE‬‬ ‫خبر‬ ‫جلسه همکاری های مشترک وزارت فرهنگ و ارشاد‬ ‫اسالمی و کتابخانه ملی برگزار شد‬ ‫جلسه مشترک درباره همکاری های فی مابین وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی‬ ‫و سازمان اسناد وکتابخانه ملی پیش از ظهر امروز با حضور سیدعباس صالحی و‬ ‫اشرف بروجردی در وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی برگزار شد‪ .‬در این جلسه که‬ ‫با دستور بررسی ایجاد پنجره واحد نشر در راستای دولت الکترونیک و هوشمند‬ ‫برگزار شد‪ ،‬درباره چگونگی ایجاد پنجره واحد نشر بین این وزارتخانه و کتابخانه‬ ‫ملی بحث و تبادل نظر شد‪ .‬در این جلسه وزیر فرهنگ و ارشاد اسالمی بر همکاری‬ ‫های متنوع و مشترک میان این وزارتخانه و سازمان اسناد و کتابخانه ملی تاکید‬ ‫کرد و گفت‪ :‬بخش قابل توجهی از فعالیت های ســازمان اسناد و کتابخانه ملی‬ ‫مرتبط با کتاب و کتابخوانی است و این وزارتخانه در حوزه های پژوهشی و ترویجی‬ ‫همکاری های قابل توجهی با این سازمان دارد و با نظرات مشترک می توان این‬ ‫همکاری ها را گسترش داد‪ .‬صالحی در بخش دیگری با تاکید بر اهمیت ایجاد‬ ‫دولت الکترونیک و هوشــمند ادامه داد‪ :‬در این دوره از فعالیت وزارتخانه یکی از‬ ‫کالن برنامه ها توجه و تحقق دولت الکترونیک و هوشمند بوده که در ان سه گام‬ ‫حرکت به سمت دیجیتالی شدن‪ ،‬ایجاد پنجره واحد داخلی و تشکیل پنجره واحد‬ ‫با مراکز مرتبط با هدف کوتاه کردن زمان صرف شده‪ ،‬حذف بروکراسی و جلوگیری‬ ‫از بارگذاری اطالعات مخاطبان در درگاه های مختلف دنبال می شود‪ .‬وی افزود‪ :‬در‬ ‫دولت هوشمند باید از داده ها استفاده های تجمیع شده داشته باشیم تا هم مدیران‬ ‫و هم ذینفعان در کارهای علمی و حوزه اقتصاد هنر از ان بهره مند شوند‪ .‬وزیر‬ ‫فرهنگ و ارشاد اسالمی ادامه داد‪ :‬در این وزارتخانه بر ضرورت اهمیت ایجاد پنجره‬ ‫واحد به ویژه در حوزه نشر توجه شده و قدم های خوبی نیز در این زمینه برداشته‬ ‫شده که نیاز به سرعت دارد تا بتوان با همکاری کتابخانه ملی به یک پنجره واحد‬ ‫نشر دست یابیم‪ .‬وی در عین حال تصریح کرد‪ :‬در دولت هوشمند توجه به حوزه‬ ‫فرهنگ مکتوب ضروری است که باید ان را دنبال کنیم که عالوه بر ارائه خدمات و‬ ‫تسهیالت به ترکیب سازی و گرداوری اطالعات در حوزه فرهنگ و کسب و کار با‬ ‫هدف سرعت در بهره وری در حوزه فرهنگ و اقتصادی برسیم‪ .‬در ادامه این جلسه‬ ‫اشرف بروجردی رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی گفت‪ :‬این سازمان و وزارت‬ ‫فرهنگ و ارشاد اسالمی تعامالت مشترکی با یکدیگر دارند و اهداف مشترکی را‬ ‫دنبال می کنند‪ .‬وی تصریح کرد‪ :‬از جمله اهداف مشترک بین این دو نهاد توسعه‬ ‫فرهنگ به ویژه در عرصه کتاب و کتابخوانی است که باید پاسخگوی مردم در حوزه‬ ‫دانشی و تسهیل گری در این زمینه باشیم‪ .‬بروجردی افزود‪ :‬برای تسهیل در این‬ ‫حوزه باید به سمت ایجاد پنجره واحد نشر برویم تا مسیر برای کسانی که قصد‬ ‫دریافت مجوز نشر و تدوین کتاب دارند تسهیل شود‪ .‬در ادامه این جلسه درباره‬ ‫چگونگی ایجاد پنجره واحد نشــر بین وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی و سازمان‬ ‫اسناد و کتابخانه ملی‪ ،‬چگونگی عملیاتی شدن طرح پنجره واحد نشر بین این دو‬ ‫نهاد‪ ،‬اسیب شناسی فرایند مجوز نشر‪ ،‬وظایف هر دستگاه در اجرای طرح پنجره‬ ‫واحد نشــر‪ ،‬واسپاری منابع الکترونیک و تشکیل دو کارگروه پنجره واحد نشر و‬ ‫بررسی موضوعات نوین بحث و تبادل نظر شد‪.‬‬ ‫نبایداستعفایبطحاییفقطبهکاندیداتوری‬ ‫درانتخاباتمجلسخالصهشود‬ ‫معــاون حقوقی و امور مجلــس وزیر اموزش و پرورش با تشــریح علل‬ ‫استعفای بطحایی وزیر اموزش و پرورش‪ ،‬گفت‪ :‬نباید استعفای بطحایی‬ ‫فقط به کاندیداتوری در انتخابات مجلس خالصه شــود‪ .‬حجت االسالم‬ ‫علی عسکری معاون حقوقی و امور مجلس وزیر اموزش و پرورش درباره‬ ‫اســتعفای وزیر اموزش و پرورش گفت‪ :‬اموزش و پرورش ازبنیادی ترین‬ ‫نهادهای کشور محسوب می شود و در تعیین کنندهبودن ان در توسعه‬ ‫نیروی انسانی هیچ شکی نیست؛ به همینجهت مقام معظم رهبری سال‬ ‫ها پیش اعالم فرمودند که بهترین وبرجسته ترین نیروها باید برای اموزش‬ ‫و پرورش مسیر و خطمشی طراحی کنند و فلسفه اموزش و پرورش باید‬ ‫واضح باشــد کهما دنبال چه هستیم و به دنبال چه چیزی می خواهیم‬ ‫برویم تا براین اساس خط مشی تعیین شود و برنامه ریزی صورت گیرد‪.‬‬ ‫معاون حقوقی و امور مجلس وزیر اموزش و پرورش ادامه داد‪ :‬با این تاکید‬ ‫مقام معظم رهبری در اذرماه ‪ 1390‬سند تحول بنیادین اموزش و پرورش‬ ‫در شورای عالی انقالب فرهنگی به تصویب رسید که این سند‪ ،‬یک سند‬ ‫مهم به شمار می اید و به بهینه سازی وضع موجود در اموزش و پرورش‬ ‫می پردازد‪ .‬دولت اول و دوم دکتر روحانی در راســتای سند چشم انداز‬ ‫‪ 20‬ساله و همچنین سند تحول بنیادین اموزش و پرورش برنامه ریزی و‬ ‫اقدامــات موثری را انجام داد و در حوزه اموزش و پرورش کارهای مهمی‬ ‫در این جهت صورت گرفته است‪.‬‬ ‫اجرای رتبه بندی با اختصاص ‪ 2‬هزار میلیارد تومان در دستور‬ ‫کار دولت‬ ‫وی افزود‪ :‬از جمله مواردی که در دولت طی این سال ها مورد تاکید قرار‬ ‫گرفت رتبه بندی معلمان کشــور و تخصیــص ‪ 2‬هزار میلیارد تومان در‬ ‫این رابطه است‪ ،‬همچنین مدرسه محوری و بسیاری از راهبردهای دیگر‬ ‫اموزش و پرورش نیز که در این بیان مختصر و مصاحبه کوتاه نمی گنجد‬ ‫در همیــن رابطه رئیس جمهور نیز اعالم کرد که دولت نه تنها در زمینه‬ ‫اعتبارات مربوط به ســند تحول بلکه هرگونه خدمتی که در توان داشته‬ ‫باشد برای قشر فرهنگیان جامعه که در تربیت نسل فردای مدیران کشور‬ ‫نقش افرینی می کنند‪ ،‬انجام خواهد داد و از هر کوششی در این خصوص‬ ‫دریغ نخواهد کرد‪ .‬عســکری اضافه کرد‪ :‬البته در حوزه اموزش و پرورش‬ ‫چالش های بسیاری را پیش رو داریم که این چالش ها باعث شده اموزش‬ ‫و پرورش با وضع مطلوب فاصله داشته باشد‪.‬‬ ‫دو سال اینده سال های سختی برای اموزش و پرورش است‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬اقای بطحایی وزیر ســابق اموزش و پرورش در مجلس در‬ ‫زمان رای اعتماد برنامه های مناســبی ارائه کرد که راهگشا بود و مجلس‬ ‫نیز به همین برنامه ها رای مثبت داد‪ .‬با این حال با توجه به اینکه مدیریت‬ ‫در امــوزش و پرورش با معادله چند مجهولی مواجه اســت کار در این‬ ‫وزارتخانه بسیار سخت است به ویژه در ‪ 2‬سال پیش رو که دو انتخابات‬ ‫مهم مجلس و ریاست جمهوری را در پیش داریم‪ .‬معاون حقوقی و امور‬ ‫مجلــس وزیر اموزش و پرورش اضافه کرد‪ :‬افزون بر این‪ ،‬مشــکالتی در‬ ‫حوزه ارائه خدمات به فرهنگیان و معلمان به وجود امده که از جمله ان ها‬ ‫عدم پرداخت حدود ‪ 10‬هزار میلیارد تومان طلب مربوط به ســال های‬ ‫گذشــته معلمان است که در این خصوص وعده هایی داده شده و رئیس‬ ‫سازمان برنامه و بودجه در کمیسیون اموزش و تحقیقات قبول کرد که در‬ ‫قالب یک کارگروه مشترک مطالبات فرهنگیان و معلمان پرداخت شود و‬ ‫ما نیز منتظر نتیجه هستیم‪.‬‬ ‫بطحایی با معاونانش برای استعفا مشورت نکرد‬ ‫وی اضافه کرد‪ :‬تصور می کنم اقای بطحایی با نگاه به اینده و با توجه به‬ ‫مشــکالت پیش رو در اموزش و پرورش اقدام به اســتعفا کرد و اگر او با‬ ‫معاونین خود مشــورت می کرد قطعا با ان مخالفت می کردند‪ .‬عسکری‬ ‫گفت‪ :‬پس از اطالع از اســتعفای اقای بطحایی تالش شد که به نوعی از‬ ‫این استعفا پیشگیری شود ولی موثر واقع نشد به همین جهت باید بگویم‬ ‫این استعفا دالیل متنوع و متعددی را به دنبال دارد که از جمله ان همان‬ ‫معادالت چند مجهولی مورد اشاره در مدیریت اموزش و پرورش است‪.‬‬ ‫نباید استعفای بطحایی فقط به کاندیداتوری در انتخابات مجلس‬ ‫خالصه شود‬ ‫وی اضافه کرد‪ :‬اقای بطحایی به این دلیل که اســتعفای او باری را برای‬ ‫دولت ایجاد نکند علت اســتعفا را کاندیداتوری مجلس عنوان کرد و این‬ ‫موضوع را ایشــان اخالق مدارانه مطرح کرد ولی به زعم من نباید علت‬ ‫اســتعفای او در این مسئله خالصه می شد‪ .‬عسکری ادامه داد‪ :‬برداشت‬ ‫من این اســت که اموزش و پرورش مطلوب در شرایط فعلی باید مطالبه‬ ‫جدی همه ارکان نظام باشد و مشکالت در هم تنیده معلمان نیز امکان‬ ‫حل دارد و نشــاط و انبســاط خاطر معلمان باید برای دولت و مجلس و‬ ‫ســایر ارکان کشور مبنا و اولویت اول قرار بگیرد‪ .‬وی اضافه کرد‪ :‬اگر فکر‬ ‫می کنید‪ ،‬معلمان امروز حال خوشی ندارند که قطعا هم این چنین است و‬ ‫این موضوع در تربیت نسل اینده و نیروی انسانی کشور تاثیرگذار خواهد‬ ‫بود پس باید دنبال راه حل بود و می دانیم هر کشوری هم موفقیتی کسب‬ ‫کرده به دلیل توجه به حوزه زیربنایی اموزش و پرورش بوده اســت‪ .‬امام‬ ‫(ره) نیز در این باره فرموده اند‪ :‬که اســاس را باید اموزش و پرورش قرار‬ ‫داد و برداشــت من این است که اموزش و پرورش امروز کشور ما با یک‬ ‫مدیریت علمی و جامع نگر می تواند بر مشکالت فائق اید‪.‬‬ ‫راه اینده اموزش و پرورش ریل گذاری شده و مشخص است‬ ‫این مقام مســئول در وزارت اموزش و پرورش اضافــه کرد‪ :‬راه اموزش‬ ‫و پرورش مســیری است که ریل گذاری شــده و این مسیر سند تحول‬ ‫بنیادین اموزش و پرورش و همان برنامه هایی است که اقای بطحایی در‬ ‫زمان کسب رای اعتماد اعالم کرد‪ .‬این مسیر نباید با انگیزه های سیاسی و‬ ‫جناحی همراه باشد زیرا کهاموزش و پرورش باشگاه سیاسی نیست و اراده‬ ‫و انگیزه انقالبی در این مسیر شرط اول کار در این حوزه است‪ .‬وی افزود‪:‬‬ ‫هر چند این اســتعفا بازخوردهای خاص خود را داشته است اما امیدوارم‬ ‫نتیجه ان برای همه ما انسجام مدیریتی‪ ،‬کارامدی و کار تیمی منسجم‬ ‫در اینده اموزش و پرورش باشد و جلوی مداخالت نابجا به حوزه اموزش‬ ‫و پرورش هم گرفته شود‪.‬‬ ‫از اینکه بطحایی در لیست چه جناحی قرار می گیرد‪ ،‬بی اطالعم‬ ‫عســکری در پاسخ به این سئوال که ایا جناح یا گروه خاصی از بطحایی‬ ‫وزیر ســابق اموزش و پرورش درخواست اســتعفا کرده بودند تا او را در‬ ‫لیست خود برای انتخابات مجلس قرار دهند‪ ،‬گفت‪ :‬از پشت صحنه این‬ ‫اســتعفا نباید غیب گویی کنیم و می دانم کــه اقای بطحایی در دولت‪،‬‬ ‫مجلس و مجامع مختلــف اخالق مدارانه مطالب را پیگیری می کردند و‬ ‫همچنان که عنوان شد یک دلیل مهم اعالم کاندیداتوری از مجلس هم به‬ ‫جهت رعایت اخالق بوده و اینکه فضای کشور ملتهب نشود‪.‬‬ ‫استیضاح بطحایی در مجلس‬ ‫به هیچ عنوان از دالیل استعفا نبود‬ ‫عسکری با رد در جریان بودن طرح استیضاح بطحایی در مجلس و اینکه‬ ‫شاید اســتعفای او به این دلیل بوده است‪ ،‬عنوان کرد‪ :‬این موضوع قویاً‬ ‫تکذیب می شود و برخی از نمایندگان کهعمدتاً از استان اصفهان بودند و‬ ‫قصد به جریان انداختن طرحاســتیضاح اقای بطحایی را داشتند نیز در‬ ‫حال مجاب شدن برایبازپس گیری امضای خود بودند‪.‬‬ ‫ارائه لیست معوقات فرهنگیان‬ ‫به رئیس کمیسیون اموزش و تحقیقات‬ ‫معــاون حقوقی و امور مجلــس وزیر اموزش و پــرورش با طرح مجدد‬ ‫مطالبات معوقه فرهنگیان‪ ،‬گفت‪ :‬لیست این معوقات که از سال ‪ 82‬تا ‪97‬‬ ‫بوده و حدود ‪ 10‬هزار میلیارد تومان است دراختیار کمیسیون اموزش و‬ ‫تحقیقات مجلس قرار داده شــده است و مجلس هم پیگیر موضوع است‬ ‫و تقاضای ما این اســت که تا اول مهر ماه و شــروع کار مدارس در سال‬ ‫تحصیلی جدید شرایط به گونه ای طراحی شود که مطالبات معلمان عزیز‬ ‫وصول شــده باشد‪ .‬وی افزود‪ :‬اقای بطحایی فردی دلسوز است و کسی‬ ‫است که از سربازی به مقام سرداری و وزارت در اموزش و پرورش رسیده‬ ‫و شــاید تصور می کرد که فردی بهتر از او بتواند این مطالبات را پیگیری‬ ‫کند‪ .‬عســکری درباره گزین ه‪‎‬های مطرح شده برای سمت تصدی وزارت‬ ‫امــوزش و پرورش‪ ،‬گفت‪ :‬حتم دارم می دانید کــه در این زمینه‪ ،‬اقای‬ ‫رئیس جمهور دولت باید به جمع بندی برسد اما عملکرد وزرای اموزش و‬ ‫پرورش دولت نشان می دهد که ظرف ‪ 6‬سال گذشته ‪ 3‬وزیر تغییر کرده‬ ‫اســت و وزیر بعدی باید فردی باشد که در این دو سال باقی مانده دولت‬ ‫بطور کامل بتواند انجام وظیفه کند و با حمایت و پشتیبانی که از او دولت‬ ‫و مجلس صورت می دهند چنین جابه جایی های مخاطره امیزی صورت‬ ‫نگیرد‪ .‬وی همچنین در پاسخ به این سئوال که ایا اقای بطحایی از تهران‬ ‫کاندید خواهد شد یا شهر دیگری‪ ،‬گفت‪ :‬در این زمینه هر سئوالی از اقای‬ ‫ی‪‎‬اید!‬ ‫بطحایی پرسیدیم او با لبخند پاسخ داد حاال ببینیم چه پیش م ‬ ‫نگاهی به نمایش «به دست خواب بسپارم» به کارگردانی نرگس چاروسه‬ ‫عالمتیکههماکنونمی شنوید‪،‬اعالمخطریاوضعیتقرمزاست‬ ‫‪3‬‬ ‫دوشنبــــــــــــــه ‪ 20‬خردادماه‪ 1398‬سالدوازدهم شمــاره‪1098‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫تئـــــاتر‬ ‫‪THEATRE‬‬ ‫اخبار‬ ‫«زیر گنبد طال» از امروز اجرا می شود‬ ‫کیارش وفایی‬ ‫داشته های جهان هر کدام به نوعی فاصله ای بین بودن و یا نبودن های‬ ‫بســیاری را پــر می کنند‪ .‬حجم مقیــاس مانــدگاری در لحظه اتفاق‬ ‫پیشــکش زمانی در اینده خواهد شــد که چه تبعاتی در انتظار نسل‬ ‫بعد قرار خواهد گرفت‪ .‬ایا شرایط رو به سامان بیشتر خواهد رفت و یا‬ ‫هر چه که وجود دارد از قبل هم کوچکتر خواهد شد؟ تعلیق در پاسخ‬ ‫چنین ســوال هایی بســیار به نکاتی ارتباط دارد که انسان دائم انها را‬ ‫با خود مرور می کند‪ .‬انســان همیشه در تالش است تا از طریق شرح‬ ‫مسائلی شــرایط را تا انجا که مقدور باشــد برای خود مشخص کند‪.‬‬ ‫شــرایطی که در ان اتفاق ها نقشی اثرگذار دارند و اینده را به گونه ای‬ ‫رقم خواهند زد که تمام داشــته ها و نداشــته ها میانگین معینی را به‬ ‫تصویر می کشــند‪ .‬لذا باید اشاره داشت ســاختار اجتماعی هر جامعه‬ ‫نقشــی تعیین کننده در بروز این موارد دارد که شــاخص هایی چون‬ ‫تاریخ و فرهنگ‪ ،‬اداب و ســنت ها‪ ،‬رویدادهای سیاســی‪ ،‬اقتصادی و‪...‬‬ ‫را در خود تعریف داده اســت‪ .‬بنابراین کنش و واکنش در این شــکل‬ ‫از نکاتی بهره می گیرد که جزئیات بســیار مهم تلقی شده تا کلی قابل‬ ‫توصیف را بیان کنــد‪ .‬البته وجود این داده ها از نگاهی دیگر باعث ان‬ ‫خواهد شد که جوامع بشری بدانند بر اساس پدید امدن چه چیزهایی‬ ‫در زمــان اکنون شــرایط موجود را طی می کنند‪ .‬حــال در این میان‬ ‫شرح خاطرات از دوره های مختلف می تواند چون تابویی برای گفتن و‬ ‫شنیدن باشد که گاهی می توان از انها درس عبرت گرفت‪ .‬پدیده ای به‬ ‫نام جنگ نیز یکی از عنوان های دراماتیک به شــمار می اید که در ان‬ ‫جامعه با تمام عنوان هایی کــه در خود دارد مورد توجه قرار می گیرد‬ ‫و تنها یک موضوع مالک تشــخیص نیست‪ .‬زیرا انسان در ان لحظات‬ ‫همــه چیز را به شــکلی یکپارچه تجربه می کنــد‪ .‬در واقع این پدیده‬ ‫مخرب بیشــتر از انکه جامعه را هدف قرار بدهد انسان را مورد هجوم‬ ‫مسائلی ناخواسته با هر سطح طبقاتی قرار می دهد‪ .‬نمونه داخلی از این‬ ‫موضوع به جنگ هشــت ساله یعنی همان جنگ تحمیلی باز می گردد‬ ‫که در ان زمان از شمال تا جنوب‪ ،‬از شرق تا غرب مردم برای دفاع از‬ ‫خاک کشور بسیار کوشیدند تا تعرضی صورت نگیرد و کشورمان ایران‬ ‫همچنان پابرجا و استوار باشد‪ .‬یادمان نرود مبارزه از مام وطن کنشی‬ ‫فراگیر بوده که با پشــت ســر گذاشتن شــرایط ان دوران اکنون به‬ ‫راهکاری برای بهتر زیســتن بدل شده است که در ان خاطرات بیشتر‬ ‫از انکه شنیدنی باشد عبرتی برای نسل های امروز است‪.‬‬ ‫نمایش «به دســت خواب بســپارم» ســعی دارد که با شــرح‬ ‫مســائل و بیان نکاتی که از نگاه خودش شــنیدنی است بتواند‬ ‫تاثیرگــذاری مــورد قبولــی را در ذهن مخاطــب ایجاد کند‪.‬‬ ‫جهان متــن این اثر با فراهم اوردن جزئیاتی که درک انها کار‬ ‫پیچیده و ســختی نیســت قصد دارد تا با اســتفاده از ساختار‬ ‫روایــت لحظاتی را بیان کند که همــه چیز برگرفته از واقعیت‬ ‫اســت‪ .‬لذا در این نمایش مخاطب تنها بعنوان شاهد قرار دارد‪،‬‬ ‫شــاهدی که مسائل و رویدادهای دهه شصت را با هر اندازه ای‬ ‫تجربه کرده و یا نســل های دهه هفتــاد به بعد که می خواهند‬ ‫بدانند در ان زمان مردم چگونه و با چه داشــته هایی روزگار را‬ ‫تجربه می کردند‪ .‬حال این دغدغه از سوی نویسنده سبب شده‬ ‫است که شخصیت های نمایش هر یک بعنوان راوی پیش روی‬ ‫مخاطب قرار بگیرند و از زمان کودکی خود در ان زمان بگویند‪.‬‬ ‫در واقع بیان شــرح حال این شخصیت ها به نوعی برای کسانی‬ ‫که در ان دوران کودک بوده اند تا اندازه ای غم انگیز و دلهره اور‬ ‫و بیشتر قابل لمس است‪.‬‬ ‫بنابراین اســتفاده از مولفه مونولوگ انتخابی درست و مناسب‬ ‫است تا شخصیت ها بتوانند بنابر در نظر گرفتن موقعیت نمایشی‬ ‫که در ان قرار می گیرند مســائل را ان طور که باید شرح داده‬ ‫و در ظاهر یک شــخصیت مستقل که کنش و واکنش او کامال‬ ‫به فضای بیرونی ارتباطی ندارد و مســتقیم از درون او نشــات‬ ‫می گیــرد برون ریزی کند‪ .‬در واقع ســاختار اصلی این نمایش‬ ‫با قرار دادن شــخصیت در موقعیــت‪ ،‬فضایی را فراهم اورده تا‬ ‫ذهن مخاطب بیشــتر از انکه مشــغول تحلیل و بررسی شود‬ ‫تصویرهایی را در درون خود شــکل بدهد که شاید نمونه هایی‬ ‫از انها را دیده و یا شــنیده باشــد‪ .‬لذا این نزدیک بودن سوژه‬ ‫بــه تجربه و باور مخاطب از دیگر تصمیم هایی بوده که ســبب‬ ‫شــده تا مخاطب در بیشتر اوقات نمایش بعنوان همراه باشد تا‬ ‫فردی مشاهده گر‪ .‬درک اســتنباطی به طور حتم یکی از کلید‬ ‫واژه هایی اســت که در به وجود امدن جهان متن و اثر نقشی‬ ‫پر رنگ داشــته است‪ .‬شنیدن نریشن و جزئیات که از فضای‬ ‫درونی و ذهنی شــخصیت ها از ابتــدای نمایش در فضا پخش‬ ‫می شــود از جمله مواردی بوده که فضای نمایش را به گونه ای‬ ‫اماده می کند تــا مخاطب بداند به طور دقیــق اکنون در چه‬ ‫موقعیت زمانی و مکانی قرار خواهد گرفت‪ .‬البته این اتفاق تنها‬ ‫نکته تعیین کننده نیست‪ ،‬زیرا ساختار روایت به گونه ای طراحی‬ ‫شده تا شخصیت ها به شکلی موازی و با تقطیع درست بعنوان‬ ‫ما به ازایی از انســان های ان زمان مســائلی از شــکل زندگی‬ ‫کــردن را در ان دهه بیان کنند‪ .‬اســتفاده از خرده پیرنگ ها‬ ‫جزو مواردی بوده اســت که بسیار به نظم روایت و رویدادهایی‬ ‫که شرح داده می شوند یاری رسانده تا ان حس باورپذیری که‬ ‫مدنظر نویســنده و کارگردان این اثر بــوده به خوبی در ذهن‬ ‫مخاطب ته نشــین شود‪ .‬در واقع هر شخصیت با زاویه دید خود‬ ‫از دوران جنگ و بمباران در دهه شصت می گوید که این رفتار‬ ‫از سوی انها سبب شــده تا روایت ها با ادغام شدن در یکدیگر‬ ‫و به شــکل روند موازی تصویــری همخوان و جدا از هر نقصی‬ ‫را به تصویر در اورد‪ .‬لذا باید اشــاره داشــت که جهان متن در‬ ‫این اثر بیشتر از ســایر اجزا اهمیت خود را عیان می کند‪ ،‬زیرا‬ ‫همه چیز به ساختار منظم او باز می گردد که قابلیت دارد ریتم‪،‬‬ ‫تمپو و حتی برون ریزی های لحظه ای هر شــخصیت را هدایت‬ ‫کند‪ .‬فضای نمایش «به دســت خواب بســپارم» درست است‬ ‫کــه طراحی صحنه خاصی ندارد و یا از نورهای طراحی شــده‬ ‫انچنانــی بهره نمی گیرد‪ ،‬اما در مقابل ایــن قابلیت را دارد که‬ ‫مخاطب را از ابتدا تا انتها بی هیچ وقفه ای با خود همراه می کند‪.‬‬ ‫شــاید این موضوع جزو یکی از تمهیداتی بوده که بتواند حس‬ ‫همذات پنــداری را در مخاطب بیدار کند کــه اگر این چنین‬ ‫باشــد می توان گفت از عهده ان بر امده اســت‪ .‬تلفیق دوران‬ ‫جنگ‪ ،‬رویاهای کودکانه‪ ،‬تشــریح زندگی زمان هایی که در ان‬ ‫ترس بیشــتر از خاطره سازی به یادمان مانده در درامی متصل‬ ‫و منســجم که ســاختاری قابل دفاع دارد جزو نکاتی است که‬ ‫توانسته بخشی از تاریخ معاصر کشورمان را به تصویر بکشد‪.‬‬ ‫میزانســن های قرینه و قطری در جهــان نمایش این مجال را‬ ‫برای کارگردان نیز فراهم اورده تا بتواند شخصیت های اثرش را‬ ‫در قالب مثلث متساوی االضالع پیش روی مخاطب قرار بدهد‬ ‫تا از این طریق انســجام را حتی در نوع حرکت انها در صحنه‬ ‫نمایــش رعایت کند‪ .‬حال از نکات قابل توجه دیگر این اثر باید‬ ‫به بلوغ شــخصیت از نظر سنی و درک شرایط اشاره داشت که‬ ‫جزو نکاتی بوده به شــمار می اید که بــا جلو رفتن ماجراهای‬ ‫روایت در زمان صورت می گیرد‪.‬‬ ‫بنابراین باید گفت اصوال تولید اثاری که تاریخ معاصر را بتواند‬ ‫در ذهن مخاطب بیشتر از قبل نمایان سازند امری مهم و الزم‬ ‫اســت‪ .‬زیرا مخاطب امروز تنها از راه درک و تحلیل اســت که‬ ‫می تواند گذشــته مردم کشور خود را شناخته و فردی مفید در‬ ‫اینده برای انها باشد‪ .‬یادمان باشد هر جزئی از گذشته می تواند‬ ‫یک کنش و هدف برای نسل های نو باشد که مدیوم تئاتر بسیار‬ ‫در این ارتباط مفید و قابل درک است‪.‬‬ ‫نمایــش «زیر گنبد طال» نوشــته و کار بهــاره میرزاپور که با ‪۹‬‬ ‫هنرجوی کودک اماده اجرا شده است از امروز یکشنبه ‪ ۱۹‬خرداد‬ ‫ماه در تاالر هنر روی صحنه می رود‪.‬‬ ‫این نمایش که اثری اســت موزیکال به عنوان تولیدی از مدرسه‬ ‫ســینما تئاتر «هنر هفتــم» و با بازی ‪ ۹‬هنرجــوی کودک این‬ ‫موسسه‪ ،‬اجرا می شود‪.‬‬ ‫داســتان این نمایش درباره کبوتری است که هر سال به دلیل باد‬ ‫و بوران جوجه های خود را از دســت می دهــد تا اینکه به توصیه‬ ‫اهویی‪ ،‬بــه دنبال مرد خدا می رود تــا از او کمک بخواهد‪ .‬او در‬ ‫این جست و جو با موجودات متفاوتی روبرو می شود و در نهایت‪،‬‬ ‫با یافتن مرد خدا موفق می شــود جوجه های خود را زنده و سالم‬ ‫نگه دارد‪.‬‬ ‫نمایــش «زیر گنبد طــا» محصول ‪ ۲‬ترم اموزشــی هنرجویان‬ ‫کودک مدرســه ســینما تئاتر «هنر هفتم» اســت و جزو معدود‬ ‫نمایش های کودک اســت که با بــازی و اوازخوانی کودکان اجرا‬ ‫می شود و تماشاگران ان‪ ،‬کودکان باالی سه سال تعریف شده اند‪.‬‬ ‫اهورا پور اسکندریان‪ ،‬فاطمه حیدرهانی‪ ،‬شکیبا روزبهانی‪ ،‬نرگس‬ ‫طهمورثی‪ ،‬ایلیا مشرقی‪ ،‬ریحانه و ایلیا مظفری‪ ،‬دیانا نظری‪ ،‬باران‬ ‫یوسفی بازیگران این نمایش (به ترتیب حروف الفبا) هستند‪.‬‬ ‫همچنیــن گروهی از هنرجویان عکاســی این موسســه نیز ثبت‬ ‫تصاویــر این نمایــش را بر عهده دارند‪ .‬این گــروه نوجوان که به‬ ‫مدت یک ســال است زیر نظر مهدی اشــنا عکاس سینما‪ ،‬تئاتر‬ ‫و تلویزیون اموزش عکاســی دیده اند گروه عکاسان این نمایش را‬ ‫تشکیل می دهند که اسامی انان به شرح زیر است‪:‬‬ ‫هومن اردکانی زاده‪ ،‬هلیا چشمه خاور‪ ،‬حنانه حطری‪ ،‬ارش کفایی‪،‬‬ ‫امیتیس دارابی‪ ،‬سانیا احتجاب‪.‬‬ ‫دیگر عوامل اجرای این نمایش عبارتند از اهنگساز‪ :‬یاسر شیرزاد‪،‬‬ ‫نوازندگان‪ :‬یاسر شــیرزاد‪ ،‬مهریار قنبری‪ ،‬دستیار کارگردان‪ :‬پگاه‬ ‫مصدق‪ ،‬گریم‪ :‬حسین تبریزی‪ ،‬مدیر صحنه‪ :‬فاطمه شاه پسند‪ ،‬نور‬ ‫و صدا‪ :‬غزاله صرفی‪ ،‬طراح پوستر و بروشور‪ :‬ارش شریف زاده‪ ،‬تهیه‬ ‫کننده‪ :‬مدرسه سینما تئاتر هنر هفتم (موسسه اموزشی تخصصی‬ ‫تئاتر و سینمای کودک و نوجوان)‪.‬‬ ‫ایــن نمایش از ‪ ۱۹‬تا ‪ ۳۱‬خرداد ماه راس ســاعت ‪ ۱۸‬و به مدت‬ ‫‪ ۵۰‬دقیقه (با قرارداد گیشــه) در تاالر هنر به نشانی میدان هفت‬ ‫تیر‪ ،‬خیابان مفتح جنوبی‪ ،‬خیابان ورزنده‪ ،‬جنب ورزشــگاه شهید‬ ‫شیرودی روی صحنه می رود‪.‬‬ ‫همچنین ســایت ایران کنســرت به نشــانی اینترنتی ‪www.‬‬ ‫‪ iranconcert.com‬و شــماره تلفن ‪ ۰۹۱۹۴۳۴۶۳۵۶‬برای‬ ‫تهیه بلیت این نمایش مشــخص شده اند‪ .‬ضمن اینکه امکان تهیه‬ ‫بلیت در گیشــه تاالر هنر نیز وجود دارد و الزم به یاداوری است‬ ‫که روزهای یکشــنبه‪ ،‬نمایش های این تاالر با بلیت نیم بها روی‬ ‫صحنه می روند‪.‬‬ ‫روایتتازه ایازعشق‬ ‫در «یک زن و یک مرد»‬ ‫کاظــم هژیرازاد معتقد اســت نمایش «یــک زن و یک مرد» به‬ ‫روایتی تازه از عشــق می پردازد و او به همراه کارگردان و بازیگر‬ ‫دیگر نمایــش تالش می کنند تــا این روایت را برای تماشــاگر‬ ‫باورپذیر و جذاب کنند‪.‬‬ ‫کاظم هژیرازاد بازیگر پیشکسوت تئاتر‪ ،‬تلویزیون و سینما درباره‬ ‫بازی در نمایش «یک زن و یک مرد» نوشــته الکسی اربوزوف و‬ ‫کارگردانی هوشمند هنرکار که از فردا دوشنبه ‪ ۲۰‬خرداد ماه در‬ ‫تاالر موزه استاد انتظامی اغاز می شود گفت‪ :‬نمایشنامه «یک زن‬ ‫و یک مرد»‪ ،‬اثری عاشــقانه با پس زمینه فاجعه جنگ اســت که‬ ‫داســتان یک مرد و یک زن میانسال را روایت می کند‪ .‬از نگاه من‬ ‫در واقع هدف نویسنده این اثر طرح موضوع سیال بودن در زندگی‬ ‫است‪ ،‬یعنی نباید در یک جا ماند‪ ،‬بلکه باید دم را غنیمت دانست‬ ‫و از ان استفاده بهینه کرد‪.‬‬ ‫این بازیگر درباره حضورش در این نمایش و ویژگی های شخصیتی‬ ‫کــه نقش او را ایفــا می کند‪ ،‬توضیح داد‪ :‬من پیش از پیشــنهاد‬ ‫بازی در این نمایش‪ ،‬نمایشــنامه اربوزوف را نخوانده بودم و این‬ ‫نخســتین بار است که با او و اثارش اشــنا می شوم‪ .‬ظاهرا ً ادمی‬ ‫اســت که جنگ را دیده و با گوشت‪ ،‬پوست و استخوانش مصائب‬ ‫جنگ را حس کرده است‪ .‬ضمن انکه این نویسنده روانشناسی هم‬ ‫می داند و از مردم و روحیات شان شناخت کافی دارد‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬من نقش پزشــکی را ایفا می کنم که یک زندگی و‬ ‫تجربیاتی را پشــت سر گذاشته است و حاال مواجهه او با شخصی‬ ‫اغازگر داستان جدیدی برایش می شود‪.‬‬ ‫هژیرازاد درباره همکاری با هوشــمند هنرکار بیان کرد‪« :‬نمایش‬ ‫«یک زن و یک مرد» ســومین همکاری من با اقای هنرکار است‪.‬‬ ‫او از شاگردان مکتب اقا و خانم اسکویی است و در واقع ما حرف‬ ‫هــم را به راحتــی درک می کنیم و همواره بــه نتیجه خوبی هم‬ ‫می رسیم‪ .‬وی همچنین درباره همراهی با بازیگر مقابل خود گفت‪:‬‬ ‫در این نمایش من با خانم ناهید مسلمی همبازی هستم که بسیار‬ ‫با تجربه هستند و در کارهای بسیاری به ایفای نقش پرداخته اند‪.‬‬ ‫ما پیش از این‪ ،‬همکاری نداشتیم اما هر ‪ ۲‬شاگرد مکتب مصطفی‬ ‫و مهین اســکویی هستیم بنابراین ســعی می کنیم که اموزه های‬ ‫این ‪ ۲‬هنرمند بزرگ را اجرا کنیم‪ .‬من ســعی می کنم هر چه بلد‬ ‫هستم را در کار استفاده کنم تا نمایش برای مخاطب جذاب باشد‪.‬‬ ‫هژیــرازاد در پایان صحبت هایش متذکر شــد‪«« :‬یک زن و یک‬ ‫مرد» به مسئله عشق می پردازد که مسئله جدید و تازه ای نیست‬ ‫اما شــکل بیان ان تازه اســت‪ .‬کارگردان و مــا بازیگران تالش‬ ‫کرده ایم شکل و روایت جدیدی از عشق را با تماشاگران در میان‬ ‫بگذاریم و با انها ارتبــاط برقرار کنیم تا بتوانند از ان بهره ببرند‪.‬‬ ‫البته مسئله جنگ هم در کنار عشق در این نمایشنامه وجود دارد‪.‬‬ ‫بازیگران «یک زن و یک مرد» کاظم هژیرازاد و ناهید مســلمی‬ ‫هســتند‪ .‬این اثر نمایشی از ‪ ۲۰‬خرداد ماه ساعت ‪ ۱۹:۳۰‬در خانه‬ ‫موزه انتظامی به صحنه می رود‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مجتبی برزگر‬ ‫دوشنبــــــــــــــه ‪ 20‬خردادماه‪ 1398‬سالدوازدهم شمــاره‪1098‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫رادیو و تلویزیون‬ ‫‪RADIO & TV‬‬ ‫اخبار‬ ‫پاسخ علیخانی به یک ابهام‬ ‫احســان علیخانی شــب گذشــته به انتقادات درباره حضــور برخی از‬ ‫شــرکت کننده ها در برنامه «عصر جدید» که از چهره های باسابقه رشته‬ ‫تخصصی خود هستند‪ ،‬پاسخ داد‪.‬‬ ‫شــب گذشته شنبه ‪ ۱۸‬خرداد قسمت هفتم از مرحله دوم برنامه «عصر‬ ‫جدید» روی انتن شبکه ســه رفت و احسان علیخانی بعد از حدود ‪۳۰‬‬ ‫قسمت به شبهه نســبت به حضور برخی از شرکت کننده هایی که قبل‬ ‫از این مسابقه هم در فضاها و مدیوم های رسانه ای دیگر دیده و به تعبیر‬ ‫دیگر کشف شده بودند‪ ،‬پاسخ گفت‪ .‬وی به شعارهای برنامه «عصر جدید»‬ ‫اشاره و عنوان کرد‪ :‬ما در برنامه سه شعار «کشف شدن»‪« ،‬دیده شدن» و‬ ‫«رسیدن» را داریم که برای هر سه هم خیلی نقشه کشیده ایم‪ .‬علیخانی‬ ‫بــا کنایه به انتقادات از حضور شــرکت کننده هایی که قبل از حضور در‬ ‫این برنامه کشف شــده بودند‪ ،‬گفت‪ :‬نکته ای که من و همکارانم در این‬ ‫چند وقت خیلی شنیده ایم این است که عوامل «عصر جدید» خیلی زبل‬ ‫نباشید برخی از شــرکت کننده ها قب ً‬ ‫ال یک جایی یک اتفاقی به صورت‬ ‫محلی‪ ،‬استانی یا کشوری برایشان افتاده و کشف شده اند پس شما ان ها‬ ‫را کشف نکرده اید و قب ً‬ ‫ال کشف شده بودند‪».‬‬ ‫وی ســپس به این انتقاد اینگونه پاســخ داد‪ :‬ما هیــچ محدودیتی برای‬ ‫حضور هیچ کسی نداریم‪ .‬هر کسی بخواهد می تواند روی این صحنه قرار‬ ‫بگیرد حتی اگر حسین رضازاده یا بهترین بازیگر جشنواره فجر باشد‪ ،‬اگر‬ ‫می تواند اینقدر جسارت داشته باشد که روی این صحنه قرار بگیرد و وارد‬ ‫این چالش شود که با ‪ ۹۰‬درصد افراد اماتور رقابت کند قدمش روی چشم‬ ‫ما و این صحنه در اختیارش قرار می گیرد‪.‬‬ ‫مجــری برنامه «عصر جدید» در بخش دیگر به قهرمانان و برگزیده های‬ ‫رشــته های مختلف اشــاره و اظهار کرد‪ :‬ما چقدر ادم ســراغ داریم که‬ ‫کمدهایشان پر از کاپ‪ ،‬مدال و لوح تقدیر است اما کسی نمی شناسدشان‬ ‫و نهایت کســی که به این کاپ ها عالقمند است عمه انهاست که او هم‬ ‫احتماالً می گویــد کاش به جای کاپ طالیی‪ ،‬رنگ نقره ای می گرفتی تا‬ ‫به جای شکالت خوری می گذاشــتی جلوی مهمان ها‪ ،‬یعنی حتی فرد‬ ‫نمی داند چرا کاپ گرفته است! علیخانی به ناشناخته بودن این افراد اشاره‬ ‫و عنوان کرد‪ :‬این خیلی سخت است برای کسی که می داند استعداد دارد‬ ‫اما رها شده است و کسی اسم او را نمی داند‪ .‬وی در پایان سخنانش یک‬ ‫بار دیگر بر شعار سوم تاکید کرد و گفت‪ :‬شعار سوم و نهایی ما این است‬ ‫که این صحنه برای کســانی است که به جایی که مستحق ان هستند‪،‬‬ ‫نرسیده اند‪ .‬علیخانی این توضیحات را بعد از حدود ‪ ۳۰‬قسمت که از اغاز‬ ‫پخش برنامه می گذرد مطرح کــرد و این توضیح حتماً می تواند رویکرد‬ ‫برنامه را نســبت به حضور بسیاری از شرکت کننده ها در ادامه این برنامه‬ ‫روشن کند‪ .‬البته سخنان علیخانی پرسش های دیگری را نیز پیش می اورد‬ ‫که به طور مثال افراد شناخته شده ای مثل حسین رضازاده (اگرچه حتی‬ ‫در حد یک مثال) چرا باید در رقابت با اماتورها خود را به چالش بکشند‬ ‫و ماحصل ان برای برنامه عصر جدید چه می تواند باشــد؟ از طرف دیگر‬ ‫ممکن است این سخنان این احتمال را بوجود بیاورد که هیچ کاپ و مدال‬ ‫و تجلیلی ارزش ندارد تا وقتی که مردم فرد را بشناسند! اگرچه بازتعریف‬ ‫رویکــرد «عصر جدید» در دعوت از حرفه ای ها اقدام به جایی بود اما این‬ ‫احتمال را یک بار دیگر قوت بخشید که «عصر جدید» بیشتر فضایی برای‬ ‫«مشهور شــدن» و «چهره شدن» است تا کشف استعدادهای تازه؛ مگر‬ ‫اینکه علیخانی در قسمت های بعد توضیح دهد که شعار سوم برنامه یعنی‬ ‫«رسیدن» چگونه قرار است برای همه شرکت کنندگان محقق شود‪.‬‬ ‫شترمرغ ها به شبکه مستند می ایند‬ ‫مستند «پرنده بزرگ» به کارگردانی مسعود محمدی و تهیه کنندگی‬ ‫ســجاد خزعلی یکشنبه ‪ ۱۹‬خرداد ســاعت ‪ ۱۹‬از شبکه مستند روی‬ ‫انتن می رود‪« .‬پرنده بزرگ» مستندی است که به شیوه های نگهداری‬ ‫و پرورش شترمرغ و همچنین جوجه کشی‪ ،‬نگهداری و پرورش تخم ها‪،‬‬ ‫نقاشــی روی تخم شــترمرغ و استفاده از پوســت ان می پردازد‪ .‬این‬ ‫مســتند به مسائل پرورش شــترمرغ از تخم گذاری تا انتهای پرورش‬ ‫می پردازد و در حاشــیه ان از فوایــد و محصوالتی که می توان از این‬ ‫پرنده مفید به دســت اورد‪ ،‬صحبت می شــود‪ .‬اوا جعفری دســتیار‬ ‫کارگــردان «پرنــده بزرگ» اســت و از دیگر عوامــل ان می توان به‬ ‫تصویربــردار‪ :‬ایمان صالحی‪ ،‬تحقیق و پژوهــش‪ :‬امین ربانی‪ ،‬تدوین‪:‬‬ ‫مســلم نصیری و مدیر تولید‪ :‬ابوالفضل تاج الدین اشــاره کرد‪« .‬پرنده‬ ‫بزرگ» امشــب ساعت ‪ ۱۹‬از شبکه مســتند پخش و فردا ساعت ‪۱۵‬‬ ‫بازپخش می شود‪.‬‬ ‫تشریح برنامه های تابستانه شبکه‪۵‬‬ ‫مجید اکبرشاهی درباره برنامه های جدید گروه اجتماعی شبکه پنج سیما‬ ‫بعد از ماه مبارک رمضان بیان کرد‪ :‬قرار اســت طراحی یک یا دو ُجنگ‬ ‫شبانه را داشته باشیم که یکی از انها «شب فیروزه ای» است که با همان‬ ‫روال قبلی روی انتن می رود‪.‬‬ ‫وی اضافــه کرد‪ :‬این برنامه از دوم تیــر روی انتن می رود و هر هفته‬ ‫سه یا چهار قســمت روی انتن می رود‪ .‬با برنامه ریزی هایی که داریم‬ ‫این برنامه شــبانه از ‪ ۱۰‬استان روی انتن می رود و در هر استان چهار‬ ‫شــب پخش می شود که قرار اســت اقوام مختلف را در این برنامه به‬ ‫تصویر بکشــیم و حضور قومیت های لر و کرد و‪ ...‬را شــاهد خواهیم‬ ‫بود‪ .‬اکبرشــاهی همچنین درباره ادامه پخش «اختیاریه» که در ایام‬ ‫مــاه رمضان به صورت ویژه روی انتن رفته بود هم توضیح داد‪ :‬پخش‬ ‫«اختیاریه» که از قبل ماه رمضان شــروع شده بود‪ ،‬بعد از ماه رمضان‬ ‫هــم ادامه پیدا می کند‪ .‬این برنامه قبل از ماه رمضان با نام «اختیاریه‬ ‫تاالر گفتگو» پخش شــد و در ماه رمضان با عنوان «اختیاریه شــهر‬ ‫بــاران» روی انتن رفت و حاال برنامه دوباره با رویکرد قبل روی انتن‬ ‫خواهد رفت‪ .‬مدیر گروه اجتماعی شــبکه پنج درباره چگونگی پخش‬ ‫برنامه یاداور شــد‪ :‬اینکه زمان پخش به چه شکل باشد هنوز مشخص‬ ‫نیســت و با توجه به شرایط فصل تابستان تصمیم گیری خواهد شد‪.‬‬ ‫به هر حال ما همیشــه به خاطر تابســتان تغییرات کنداکتور داریم و‬ ‫برای این برنامه هم در چند روز اینده جلســاتی خواهیم داشــت تا‬ ‫جزییات پخش ان را مشخص کنیم‪ .‬اکبرشاهی در پایان به تولید چند‬ ‫برنامه دیگر اشاره و بیان کرد‪ :‬دو برنامه با محور رونق تولید داریم که‬ ‫جزییات ان را در اینده اعالم خواهیم کرد‪ .‬همچنین برنامه ای با محور‬ ‫محیط زیست داریم که ان هم از ابتدای تیرماه روی انتن می رود‪.‬‬ ‫یک منتقد تلویزیون گفت‪ :‬یک خانم شــیک پوش زیبا را می اورند یخچال سامسونگ را تبلیغ می کند که‬ ‫ادا و اطواری نیز به همراه دارد تا این محصول به فروش برســد‪ .‬اگهی های تجاری و تبلیغاتی‪ ،‬سریال های‬ ‫تکراری‪ ،‬کلیشــه ای و بدون ربط با مناســبت ها و کپی برداری برنامه ســازان از نگاه ها و سبک های غربی‬ ‫مشکل اصلی تلویزیون است‪ ،‬نکته ای که هیچ کدام از تصمیم گیرندگان در شبکه های سیما به این نکات‬ ‫توجه نکرده و نمی کنند‪ ،‬چون به تعبیر ســعید مســتغاثی این افراد همان قالب دورهمی چند وقت یک‬ ‫باری را دارد و هیچ سرمنزل دیگری را نشانه نمی گیرد‪ .‬در بخش دیگری از این گپ وگفت موضوع حضور‬ ‫ســلطه مدارانه مافیای مالی و اسپانسرها در تلویزیون و ساخت سریال های غیرکاربردی برای جامعه ایران‬ ‫و اتفاقاً در وهله اول بدون توجه به ســبک زندگی ایرانی و اسالمی ساخته می شوند و انتقاد بعدی ربط و‬ ‫ارتباط این نوع پرداخت ها به ایام ماه مبارک رمضان است‪.‬‬ ‫تلویزیون وارد چالش های بیشتری شد‬ ‫تلویزیون در این روزها وارد چالش های بیشــتری شــد چه از حیث سواالت حاشیه برانگیز‪ ،‬حضور برخی‬ ‫از مجریان ســلبریتی خاص‪ ،‬برنامه های بی محتوا و چه سریال های بیگانه با رمضان؛ چرا که شبکه یک با‬ ‫«ماه خدا» در هنگامه ســحر‪« ،‬دعوت» ویژه افطار و ساعت ‪ 22:15‬با نمایش «از یادها رفته» به استقبال‬ ‫رمضان رفت‪ .‬در برنامه ویژه سحرگاهی نتوانست ان طور که باید و شاید خالقیت و ابتکار عمل خاصی را‬ ‫به رخ مخاطب بکشــاند اما کنار نقاط ضعف برنامه ویژه افطار‪« ،‬دعوت» حداقل خطوط جدیدی را به روی‬ ‫برنامه ساز باز کرد‪.‬‬ ‫اشتباه مسئولین شبکه یک در انتخاب «از یادها رفته»‬ ‫زیرا تهیه کننده این برنامه برای اولین بار گفتگوی بدون واسطه میان کارشناس و مهمان برنامه را روی‬ ‫انتن برد‪ ،‬حرف های جدی تری نســبت به دیگر برنامه های دغدغه مند ســبک زندگی‪ ،‬ازدواج و خانواده‬ ‫زد‪ .‬اما اشــتباه مســئولین گروه و فیلم سریال شــبکه یک در واگذاری کنداکتور نمایشی رمضان کار‬ ‫دست شان داد و بسیاری از مخاطبین اماده برای تماشای یک کار معرفتی یا حداقل در ظاهر شبیه به‬ ‫ایام رمضانی‪ ،‬با یک کاریکاتوری از یک ســریال نمایش خانگی را که ان هم در پیشروی داستانی ناکام‬ ‫بود ازرده خاطر کرد‪.‬‬ ‫نمره مثبت برای اجرای تلویزیونی ها و نمره منفی برای «دلدار»‬ ‫شــبکه دو بدون ویژه برنامه افطار اما با «خوان نیاز» ســحرگاهی‪ُ ،‬جنگ شبانه «مسافر ماه» و یک سریال‬ ‫به نام «دلدار» کنداکتورش ِ‬ ‫رنگ رمضانی گرفت‪ .‬یکی از ویژگی های مناسب شبکه دو استفاده از مجریان‬ ‫تلویزیونی در هر دو برنامه ســحر و افطار است که می تواند با همراهی دیگر شبکه ها‪ ،‬رونق بیشتری پیدا‬ ‫کند‪ ،‬زیرا مدتی اســت برنامه سازی در تلویزیون به یک تجارت تبدیل شده و مهمانان ناخوانده برای اجرا‬ ‫به تلویزیون می ایند‪ .‬ســریال «دلدار» هم رابطه های دختر و پسری را به تصویر کشید‪ .‬برادران محمودی‬ ‫به عنوان سازندگان این سریال‪ ،‬قب ً‬ ‫ال «سایه بان» را روی انتن برده بودند‪ ،‬با این تفاوت که «دلدار»‪ ،‬عشق‬ ‫تودرتوی غلیظ تری را به نمایش دراورد‪.‬‬ ‫شبکه سه با شائبه اجرای بنیامین بهادری در ویژه برنامه افطار «ما ِه ماه» کار خودش را اغاز کرد که البته‬ ‫اینجا معاون ســیما اجازه نداد این برنامه روی انتن برود‪« .‬ستاره ســاز» در زمان افطار جای یک برنامه‬ ‫افطار را در این شــبکه تلویزیونی پُر کرده اســت‪ .‬برنامه سحرگاهی این شــبکه شاید جزو پربیننده های‬ ‫رمضان تلویزیون به شــمار برود؛ چرا که از حیث اســتفاده از کارشــناس‪ ،‬ایتم و یک فضای جوانانه‪ ،‬یک‬ ‫برنامه ایده ال بود‪.‬‬ ‫«ماه من» موفق و «برادرجان» بدون سرمنزل‬ ‫شــمه جدیدی از برنامه ســازی حوزه معارف را به رخ تلویزیون بکشــد؛ حضور‬ ‫«ماه من» توانســت یک‬ ‫ّ‬ ‫نجم الدین شریعتی بعد از مدت ها با یک اجرای جدید و نکات معارفی حجت االسالم حامد کاشانی که در‬ ‫نظر مخاطب‪ ،‬دلچســب امد‪ .‬ولی در حوزه نمایشــی‪« ،‬برادر جان» اهنج یک کارنامه ضعیفی را به ارمغان‬ ‫اورد؛ علی رغــم هنرنمایی حرفه ای علی نصیریان‪ ،‬ولی فقدان قصه و ســردرگمی مخاطب با صحنه های‬ ‫حس خشونت را القاء کرد‪.‬‬ ‫درگیری‪ ،‬بیش از ارامش بعد از افطار‪ّ ،‬‬ ‫میزگرد کذایی «اختیاریه» و برنامه های بدون پژوهش‬ ‫برنامه ســحر شبکه پنج «خلوتگه عارفان» یک کار ساده و پُرایتم که نشان داد شاید برنامه های تولیدی‬ ‫فرصت بیشــتری برای خالقیت و ابتکار عمل داشــته باشــند‪ ،‬ولی نمره این شــبکه تلویزیونی به خاطر‬ ‫ضعف های متعدد‪ ،‬فقدان پژوهش و دانش و بدون اشراف کافی تهیه کننده و حتی مجری نااشنا به فضای‬ ‫رمضانی در پخش برنامه «اختیاریه» پایین می اید‪ .‬هرچند با فضاســازی اعالم کنند پربیننده ترین برنامه‬ ‫رمضانی «اختیاریه» است‪.‬‬ ‫از همان روز اول‪ ،‬بی مواالتی این برنامه در طرح مباحث مختلف با میزگرد کذایی واسطه گری یا به تعبیر‬ ‫ فن روشــن کرد‪ .‬امیدواریم رئیس جدید شبکه‬ ‫برخی از صاحب نظران داللی ازدواج همه چیز را برای اهل ّ‬ ‫پنج نسبت به ساخت برنامه های بدون پژوهش و حتی واگذاری تهیه کنندگی به افرادی که تجربه ساخت‬ ‫برنامه های زنده را نداشــتند تجدیدنظر کند‪ ،‬زیرا هزینه مسائل شائبه دار مطرح شده در گفتگوهای همین‬ ‫برنامه را هم مدیر قبلی شــبکه و هم ســازمان صداوســیما پرداخت کرده است‪ .‬حضور سریال «جیونگ‬ ‫میونگ» در کنداکتور رمضانی این شبکه هم که از همان روز اول قابل تامل بوده است‪.‬‬ ‫صداوسیما تَن به همکاری با مافیای مالی می دهد‬ ‫سعید مستغاثی منتقد سینما و تلویزیون درباره این روزهای تلویزیون در رمضان ‪ 98‬دو عامل دور افتادن‬ ‫رســانه ملی از مراکز فکری و اصطالحاً هیئت های اندیشه ورز و مشکالت بودجه ای را جزو عوامل اساسی‬ ‫مشکالت سازمان صداوسیما عنوان کرد‪ .‬او تصریح کرد‪ :‬فاصله گرفتن رسانه ها خصوصاً سازمان صداوسیما‬ ‫از مراکز فکری و اکادمی به تعبیر مقام معظم رهبری هیئت های اندیشه ورز باعث شده خیلی از محصوالت‬ ‫سریالی و برنامه ای خالی از محتوا باشد‪.‬‬ ‫دومین مسئله هم که بسیاری از اتفاقات صداوسیما را تحت الشعاع قرار داده‪ ،‬عدم همکاری دولت با رسانه‬ ‫ملی است‪ .‬بودجه ها کم شده و هزینه های تولید و ساخت برنامه و سریال هر روز بیشتر می شود‪ ،‬از این رو‪،‬‬ ‫رادیو و تلویزیون مجبورند تَن به همکاری با مافیای مالی و اسپانسرها بدهند‪ .‬حال با بروز مشکالت بیشتر‪،‬‬ ‫حضور این ســرمایه گذاران هم پررنگ تر می شود‪ ،‬به گونه ای که امروز اسپانسرها حرف اول را در تلویزیون‬ ‫می زنند؛ مردمانی که هیچ تخصص رسانه ای ندارند و فقط به دنبال منافع خاص خودشان هستند‪ .‬همین‬ ‫حضور تعیین کننده اسپانسرها باعث شده که به صداوسیما شبهه بخت ازمایی و قمار هم وارد کنند‪ .‬علما‬ ‫و مقام معظم رهبری هم نکاتی را در این باره فرمودند و تذکراتی را ایراد کردند‪.‬‬ ‫چرا باید در هر پالن‪ ،‬پالتوی تبلیغی ازاردهنده گفته شود؟‬ ‫وی با اشاره به اینکه ستاره مربع ها مردم را کالفه کرده و در واقع حاکمیت اسپانسرها اوضاع را در صداوسیما‬ ‫خراب کرد‪ ،‬افزود‪ :‬مخاطب پایِ تماشــایِ هر برنامه ای می نشیند چشــمانش به روی ستاره مربع هایی باز‬ ‫می شود که مجری به او می گوید «وارد این اپلیکیشن بشوید» یا «فالن پیامک را به فالن ستاره بزنید»‪.‬‬ ‫ان قدر این رویه ادامه پیدا کرده که مخاطب کالفه شده است‪.‬‬ ‫چــرا بایــد در هر پالن از برنامه ای یک چنین پالتوهای تبلیغی مخاطب را ازار بدهد؟ هر چیزی یک حد‬ ‫و حدودی دارد ولی تلویزیون ما دچار افراط تبلیغی و زیاده روی در اســتفاده از اسپانسرها شده است‪ ،‬در‬ ‫صورتی که این تلویزیون روزگاری افرادی را کنار خودش داشــت که از تفکرات رسانه ای برخوردار بودند‪،‬‬ ‫دل شــان برای اعتالی رســانه می تپید اما ارام ارام از حیطه رسانه کنار رفتند‪ ،‬چون مورد توجه ان مراکز‬ ‫اسپانســری نبودند و نمی توانند به رویه امروز تلویزیون خودشان را وفق بدهند؛ زیرا امروز کسی می تواند‬ ‫برنامه سازی کند که با خودش اسپانسر بیاورد‪.‬‬ ‫فرهنگ و تجارت نزد اسپانسرها یکی است‬ ‫این منتقد ســینما و تلویزیون درباره رویه تبلیغاتی معیوب و اشتباه تلویزیون که نسبت به تلویزیون های‬ ‫دنیا غیرکارشناســی و شبهه اور رفتار می شود‪ ،‬خاطرنشان کرد‪ :‬ما باید تکلیف مان را روشن کنیم؛ یا کار‬ ‫فرهنگی انجام می شود یا کار تجاری! همگام کردن این دو با هم مشکل است‪ .‬در هر صورت کار فرهنگی‬ ‫بعد از حدود ‪ 200‬ســال تهاجــم فرهنگی غربی ها‪ ،‬یک کار جدید و مهم به حســاب می اید به خالف ان‬ ‫چیزی که در غرب اتفاق می افتد‪ ،‬ســاختارهای فرهنگی و تجاری شــان امیخته شــده است‪ .‬تهاجم های‬ ‫فرهنگی غربی ها ادامه دارد و هنوز امور بازرگانی جهانی دســت ان مراکزی اســت که با امور فرهنگی ما‬ ‫مخالف هســتند‪ .‬یک مقدار بســیار زیاد نیاز به ورود حاکمیتی داریم؛ چرا که اسپانسرها در دنیای غرب‬ ‫بحث دیگری دارند‪.‬‬ ‫ادم های تبلیغاتی که به رســانه ها نزدیکند همان هایی هستند که اســاس کار غرب دست شان است‪ .‬در‬ ‫حقیقــت فرهنگ و تجارت نزد اسپانســرها یکی اســت‪ .‬جبهه فرهنگی در چنیــن میدانی قرار دارد که‬ ‫اصلی ترین تهاجمات اتفاقاً از سوی همین نگاه های تجاری و ادم های تبلیغاتی هدایت می شود‪.‬‬ ‫مگر همه سریال ها «مختارنامه» شدند‬ ‫وی در پاسخ به این سوال که چرا تلویزیون نمی تواند سریال های موثر‪ ،‬مفید و ماندگار بسازد و هنوز برای‬ ‫حفظ مخاطب از ســریال های ماندگار خودش بهره می برد گفت‪ :‬مشــکالت مالی سازمان صداوسیما یک‬ ‫حقیقت است اما برخی این مشکل بودجه ای را بهانه می کنند‪ .‬مگر در گذشته همه سریال ها با بودجه های‬ ‫فاخر ســاخته می شد‪ .‬مگر همه سریال ها بودجه «مختارنامه» را داشــتند یا دیگر سریال های تاریخی و‬ ‫مذهبی الف یا الف ویژه! یک ســریال های ساده ای همچون «پدرســاالر»‪« ،‬خانه سبز» و «همسران» در‬ ‫لوکیشــن های اپارتمانی ساخته شــدند ولی در ذهن مخاطب ماند‪ ،‬بنابراین مسئله بودجه نیست و این‬ ‫مســئله به تاثیر حرکت تجاری برمی گــردد‪ .‬حرکت تجاری با توجه به ارتباط بــا مراکز غربی نمی تواند‬ ‫خودش را با سبک زندگی ایرانی ــ اسالمی هماهنگ سازد‪ ،‬زیرا می بینیم این نگاه تجاری‪ ،‬اشرافی منشی‪،‬‬ ‫انتقاد سعید مستغاثی از ساخت برنامه ها‬ ‫چقدربای‬ ‫رابطه هایدختروپسری‬ ‫مصرف گرایی و رفاه طلبی را به شدت در کارهایشان تبلیغ می کنند‪.‬‬ ‫ پوش زیبا یخچال تبلیغ می کند؟‬ ‫چرا یک خانم شیک ِ‬ ‫مســتغاثی با اشاره به تبلیغات ضدفرهنگی در سریال ها و اگهی های بازرگانی صداوسیما‪ ،‬اضافه کرد‪ :‬یک‬ ‫خانم شیک پوش زیبا را می اورند یخچال فالن کشور بیگانه را تبلیغ می کند که ادا و اطفاری نیز به همراه‬ ‫دارد تا این محصول به فروش برســد‪ ،‬همان تفکرات ضدفرهنگی را به رخ می کشد که حرکت های تجاری‬ ‫منبعث از اندیشــه های غربی اســت‪ .‬ســریال ها این تفکرات غرب گرایانه را به اوج می رسانند و این نفوذ‬ ‫در برنامه های تلویزیونی هم اتفاق افتاده اســت‪ ،‬زیرا برای جذب تماشــاگر از شبکه های ماهواره ای کپی‬ ‫می کنند‪ .‬می بینیم این کپی برداری ها حریم و حرمت خانواده ها را می شــکند‪ .‬در برنامه های تلویزیونی از‬ ‫مهمان برنامه می خواهند «خصوصی ترین حرفی را که به همسرت در خانه می زنی جلوی دوربین بگویی»!‬ ‫این حیازدایی اساس خانواده ایرانی است‪ ،‬یا در جایی می گویند «چطور عاشق شدی؟!»‪ ،‬این سیر عاشق‬ ‫شدن را باید روی انتن بگوید‪ ،‬جایی هم دیدم می گویند «دست همدیگر را بگیرید!»‪ ،‬واقعاً قرار است این‬ ‫حرکت های ضدفرهنگی تا کجا پیش برود حتماً بوسیدن و در اغوش گرفتن مراحل بعدی است‪.‬‬ ‫چرا متولیان فرهنگی ما متوجه ترجمه سند ‪ 2030‬نیستند؟‬ ‫وی با اشــاره به ســبک و روش جدید هجوم غربی ها‪ ،‬تاکید کرد‪ :‬یادم اســت سال های ‪ 63‬و ‪ 64‬سریال‬ ‫امیرکبیر پخش می شد‪ ،‬برای اولین بار در صداوسیما جلوی موهای خانم ها مشخص بود‪ ،‬اعتراض که شد‬ ‫ا و سریال های بدون پژوهش در تلویزیون‬ ‫یددرگیر‬ ‫ریغیرمتعارف بشویم؟‬ ‫عوامل ســریال گفتند «این موها مصنوعی است»! در یکی از رسانه ها نوشتند که امروز موی مصنوعی و‬ ‫فردا پای مصنوعی و ســینه مصنوعی می اید! یعنی یک جایی باید متوجه بشویم این سبک زندگی غربی‬ ‫با ما فرق می کند‪ .‬خانواده ما با خانواده های ان ها فرق می کند‪ ،‬برای همین است که سند ‪ 2030‬را برای‬ ‫خانواده های ما ترجمه می کنند یعنی به دنبال همجنس گرایی و مسائل دیگر هستند که ایدئولوژی هایشان‬ ‫با ما متفاوت اســت‪ .‬متاسفانه عمده رســانه ها و متولیان فرهنگی ما غافل هستند و متوجه این سبک و‬ ‫روش جدید هجوم غربی ها نیستند‪.‬‬ ‫کپی برداری از برنامه های غربی از سینما و مشروبات هم خطرناک تر است‬ ‫این منتقد خطر کپی برداری از برنامه ها را از ســینما و مشــروبات الکلی بدتر دانســت و گفت‪ :‬برنامه ای‬ ‫به ســبک و ســیاق یک برنامه مستهجن هندی ســاخته می شــود حتی از رنگ‪ ،‬دکور و استودیوی ان‬ ‫کپی بــرداری می کنند‪ .‬غیر از ننگ تقلید روی پیشــانی رســانه‪ ،‬فرهنگ ایرانی نیز فراموش می شــود و‬ ‫یک فرهنگ مســموم غربی جای ان را می گیرد‪ .‬خطر این کار به مراتب از ســینما و مشروبات الکلی هم‬ ‫خیلی بدتر اســت‪ .‬سبک زندگی ما با سبک زندگی ان ها فرق دارد؛ اگر بخواهیم سبک زندگی ایرانی ــ‬ ‫اسالمی مان را در جامعه رواج بدهیم باید بفهمیم خطر تبلیغات و انواع و اقسام اسپانسرها و مسائل تجاری‬ ‫را و از ایــن قیل وقال گذر کنیم‪ .‬در واقع ما داریم در برنامه های خودمان‪ ،‬خانواده های ایرانی را نه تنها به‬ ‫حاشیه می بریم بلکه تخریب می کنیم‪.‬‬ ‫سریال هایی روی انتن می رود که هیچ پالنش رمضانی نیست‬ ‫مســتغاثی با بیان اینکه چرا ‪ 20‬شــبکه تلویزیونی همه ترتیل و دعای جوشــن کبیر نشان می دادند و‬ ‫ســریال هایی روی انتن می رفت که هیچ پالنش رمضانی نیســت‪ ،‬خاطرنشــان کرد‪ :‬متاسفانه خیلی از‬ ‫دوســتان ما در رسانه فکر می کنند ایجاد جذابیت به ان ابزار و روش غربی ها‪ ،‬قاعده است؛ اص ً‬ ‫ال این طور‬ ‫نیســت‪ .‬چرا واقعاً باید از یک سری شوهای مســتهجن تقلید کنیم تا مخاطب جذب شود؟ چرا خودمان‬ ‫نباید ابتکار عمل داشــته باشیم و کاری با درون مایه فرهنگ خودمان انجام دهیم؟ وقتی برنامه افطار هم‬ ‫بر همین مبناها ساخته می شود نه به دل می نشیند و نه می توانیم نامش را رمضانی بگذاریم‪ .‬در صورتی‬ ‫که رمضان ماهی اســت که به عنوان یک گنجینه حجیم معرفتی می توان از ان بهره برداری مهمی انجام‬ ‫داد‪ ،‬ولی این اتفاق نیفتاده است‪.‬‬ ‫الاقل یکی می گفت «من روزه ام»!‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬من در جایی گفتم که چه اجباری است ‪ 20‬شبکه ترتیل‪ ،‬دعای جوشن کبیر و دعای ماه‬ ‫رمضان پخش کند و برنامه های بی خاصیت هم داشــته باشد‪ ،‬این برنامه ها را تعطیل کنید! اتفاقاً مساجد‬ ‫بیشتر رونق پیدا می کند که این برنامه های بی خاصیت و مشغولیت های اشتباه باعث شده تا مساجد هم‬ ‫خلوت شوند‪.‬‬ ‫یکی دو شبکه برنامه های خوب و مفید روی انتن ببرند و این همه هزینه هم اسراف نمی شود‪ .‬مقام معظم‬ ‫رهبــری هم فرمودند «هنرمندانه در این مباحث ورود کنید‪ ».‬اما امروز ســریال هایی روی انتن می روند‬ ‫که یک پالنش رمضانی نیســت و به روزه و نماز ربطی ندارند‪ .‬محض رضای خدا راجع به رمضان صحبت‬ ‫نمی کند؛ یک سفره افطاری پهن می شد و ادم ها دور هم جمع می شدند سبک زندگی رمضانی خانواده ها‬ ‫به رخ کشیده می شد‪ .‬الاقل یکی می گفت «من روزه ام»! اما این سریال ها هیچ کدام شان مناسبتی نیستند‪.‬‬ ‫برخی از این دوستان که امال شان امریکاست شاید نمی دانند ان ها در مناسبت هایشان کار ویژه می کنند‪.‬‬ ‫چقدر باید درگیر رابطه های دختروپسری غیرمتعارف بشویم‬ ‫مستغاثی با اشاره به سریال های «از یادها رفته»‪« ،‬دلدار» و «برادرجان» خاطرنشان کرد‪ :‬ما سریال برای‬ ‫رمضان می ســازیم‪ ،‬خارجی ها هم برای کریســمس می ســازند‪ .‬حداقل ان ها یک بابانوئل در سریال شان‬ ‫نشــان می دهند یا برای هالووین یک خاصیت و ویژگی از این روز را به رخ می کشند اما ما کجا از رمضان‬ ‫صحبت کردیم؟ چرا اصرار داریم ان قدر سوژه های تکراری را برای ماه رمضان بسازیم؟ چقدر باید ببینیم‬ ‫دو خانواده ای که یکی حق ان را خورده حق شــان را بگیرند‪ .‬ســال گذشته «رهایم نکن» ساخته شد که‬ ‫در ان جا شــخصیتی که امین تارخ بازی می کرد حق برادر و خواهرهایشان را خورده بود و یا چقدر باید‬ ‫درگیر اتفاقات بی حاصل خانواده ها‪ ،‬عاشق شدن و رابطه های دختروپسری غیرمتعارف بشویم‪ .‬همه این ها‬ ‫تنش زاســت نه موثر و منحصر به فرد! انگار نه انگار که این همه اتفاقات مهم در داخل و خارج از کشــور‬ ‫می افتد و این سازندگان سریال هیچ توجهی ندارند‪.‬‬ ‫ساخت سریال هایی مثل «از یادها رفته» حرام کردن هزینه است‬ ‫وی با اشــاره به اینکه سریال «از یادها رفته» یک کاریکاتور احمقانه از سریال نمایش خانگی «شهرزاد»‬ ‫است‪ ،‬افزود‪ :‬سریال «از یادها رفته» شبکه یک‪ ،‬کاریکاتور احمقانه ای از سریال نمایش خانگی «شهرزاد»‬ ‫است‪ .‬واقعاً ساختن چنین سریال هایی در وهله اول چه خاصیتی دارد و در وهله بعدی اص ً‬ ‫ال چرا رمضان؟‬ ‫تولید چنین ســریال هایی بدون شک حرام کردن هزینه اســت‪ .‬به خدا این سرمایه ها‪ ،‬بیت المال است و‬ ‫سازندگان این سریال ها مدیون بیت المالند‪.‬‬ ‫ســریال باید طوری ساخته شود که در یادها بماند اما واقعاً کجای این سریال ها در خاطر کسی می ماند‪.‬‬ ‫ان قدر روایت ها احمقانه و ابلهانه جلو می رود که توقع دارند مردم به ســراغ فضاهای دیگر نروند‪ .‬چون از‬ ‫نظر محتوایی و ســاختاری چیزی ندارند ولی سریال های «همسران»‪« ،‬خانه سبز» یا «پدرساالر» باز هم‬ ‫تکرار شود می بینم‪.‬‬ ‫مدیران تلویزیون به راهپیمایی اربعین بی اعتنا هستند‬ ‫مستغاثی با انتقاد از بی توجهی به حوادث سیل یا راهپیمایی اربعین برای ساختن یک اثر نمایشی موثر‪،‬‬ ‫تاکید کرد‪ :‬چه نیازی اســت که این همه سریال های سطحی ساخته شود در حالی که در مسئله سیل یا‬ ‫راهپیمایی اربعین به ساخت یک کار نمایشی موثر و مفید اعتنایی نکرد‪ 5 .‬سال است این حرکت بزرگ‬ ‫در اربعیــن اتفاق می افتد اما دریغ از توجه مدیران تلویزیون که به روی چنین موضوعات مغتنمی‪ ،‬تمرکز‬ ‫کنند‪ .‬واقعاً باید بازخواست شوند که این هزینه ها را چگونه صرف می کنند‪.‬‬ ‫چرا زن چادری «از یادها رفته» ُمنگل است؟‬ ‫ایــن منتقد با نگاهی به ســریال «از یادها رفته» تصریح کرد‪ :‬در جایــی گفته اند مث ً‬ ‫ال از نمایش خانگی‬ ‫«شهرزاد» کپی نکرده اند! من می گویم اتفاقاً شاهکارهای اقتباسی هم داریم و تقلید در همه جا بد نیست‪.‬‬ ‫اما اعتقاد دارم مردم را ابله فرض نکنند؛ ســریال ماه رمضان هم باید حرف رمضانی داشته باشد‪ .‬این همه‬ ‫هزینه اکسســوار و گریم برای سریال «از یادها رفته» صرف شــده اما مخاطب با یک فضای احمقانه ای‬ ‫مواجه می شــود‪ ،‬یا مث ً‬ ‫ال از رضا یزدانی به عنوان بازیگر اســتفاده کرده اند که اجرای موسیقی او قابل تامل‬ ‫است چه برسد بازیگری که نمی توانست دیالوگ هم بگوید‪ .‬این سریال میزانسن درستی ندارد و نمی دانم‬ ‫چرا اصرار داشــته یک زن چادری را زنی ُمنگل‪ ،‬بی ســواد و مضحک نشان دهد‪ .‬مخاطب را هیچ قصه ای‬ ‫نمی رساند و فقط ماجرا‪ ،‬ماجرای عاشق بازی با این دختر ندیمه «مهربانو» است و الغیر‪.‬‬ ‫«برادر جان» مخاطب را خِ نگ فرض کرده است!!‬ ‫مســتغاثی با انتقاد از ســریال «برادر جان» و «دلدار» خاطرنشان کرد‪ :‬در ســریال «دلدار» ابتدا خیلی‬ ‫خوشــبین و امیدوار شــدم که یــک نخبه ای با ابتکار عمــل خود به دنبال یک حمایت کننده اســت اما‬ ‫یک دفعه ســریال وارد یک ماجرای احمقان ه عشق های دختروپسری می شود‪ ،‬یک ماجراهای درهم تنیده‬ ‫که هیچ ارتباطی به هم ندارند؛ ازدواج‪ ،‬خیانت و پشــت هم اندازی! اجراهای بسیار بد و بازی های بد همه‬ ‫ناراحت کننده انــد‪« .‬برادرجان» هم یک ماجرای تکراری اســت که مخاطب بخــش عمده ای از ان را در‬ ‫«رهایم نکن» با بازی امین تارخ دید‪ .‬چقدر باید یک مســئله را برای مخاطب نمایش داد؛ به گونه ای که‬ ‫انــگار مخاطب را خنگ فرض کرده اند! این رویــه تولیدی مخاطب را عصبانی می کند؛ جایی که برادر به‬ ‫برادر رحم نمی کند و نامش را گذاشــته اند «برادرجان»!! از یک خانواده به هم ریخته دنبال چه هســتید؛‬ ‫جالب است که با این همه به هم ریختگی می گویند این شخصیت داستان قسم دروغ نمی خورد‪.‬‬ ‫هوش برخی از مدیران تلویزیون جایزه گینس دارد‬ ‫این‬ ‫ِ‬ ‫وی با اشاره به اینکه چرا مدیران تلویزیون نمی توانند تشخیص بدهند این سریال مناسبتی نیست‪ ،‬اضافه‬ ‫کرد‪ :‬این تاکید سازندگان ســریال «برادرجان» که ما مث ً‬ ‫ال می خواهیم به مخاطب بگوییم این شخصیت‬ ‫داستان دستش را روی بزرگتر بلند نمی کند یا قسم دروغ نمی گوید به مانند ان تهیه کننده ای می ماند که‬ ‫یک مسابقه بخت ازمایی می سازد و بعد می گوید «از شهدا حرف زدیم و مسائل ارزشی را مطرح کردیم‪،».‬‬ ‫در صورتی که می داند این رواج قماربازی در واقع توهین به شهدا و مسائل ارزشی است‪ .‬شما در سریال‬ ‫کل خانواده ها و ســبک زندگی را از بین برده اید‪ ،‬به برادری‪ ،‬پدری و رفاقت حمله شــده است و تعصب و‬ ‫مسائل دینی به مضحکه گرفته می شود‪ .‬نمی دانم چرا مدیران تلویزیون تشخیص نمی دهند این سریال ها‬ ‫مناسبتی نیست‪ ،‬واقعاً این هوش و ذکاوت جایزه گینس دارد‪ .‬دلم می سوزد برای این پول هایی که هزینه‬ ‫می شود و مخاطبی که مجبور است پای تماشای این برنامه ها و سریال ها بنشیند‪.‬‬ ‫سلبریتی تاریخ مصرف گذشته را می اورند برنامه اجرا می کند‬ ‫این منتقد سینما و تلویزیون با بیان اینکه دیگر تلویزیون تعیین کننده نیست گفت‪ :‬یک زمانی سریال ها‬ ‫و برنامه هایی ســاخته می شد که هم تاثیرگذار بودند‪ ،‬هم ماندگار و هم حرف های جدی و محتوایی برای‬ ‫مخاطب داشتند‪ ،‬چون اسپانسری ساخته نمی شدند! االن همه چیز روی شاخ اسپانسرها می چرخد و ان ها‬ ‫هســتند که برای تلویزیون تعیین تکلیف می کنند‪ .‬سلبریتی تاریخ مصرف گذشته را می اورند برنامه اجرا‬ ‫می کند‪ ،‬سلبریتی ای که سواد ان چنانی ندارد و نمی تواند مفهومی به مخاطب القاء کند‪ ،‬زیرا می دانید که‬ ‫عمدتاً سلبریتی ها جملگی خنگ ترین ادم ها هستند‪ ،‬وقتی دانشی ندارند و تصادفاً از روی چهره به عنوان‬ ‫مجری انتخاب می شــوند حتی در ماه رمضان هم این رویه را داریم قطعاً معرفتی از رمضان انتقال پیدا‬ ‫نمی کند‪ .‬بدون شــک می گوییم تلویزیون رمضانی نبود! چون نه می توانــد راجع به معارف دینی و قوام‬ ‫ادبی صحبت کند و نه حرف درست بزند؛ این سلبریتی ها چهار دیالوگ فیلم را هم به زور حفظ می کنند‪.‬‬ ‫مســلماً با این نگاه‪ ،‬تلویزیون نمی تواند برنامه های تاثیرگذار بســازد‪ .‬شما توجه کنید داود میرباقری که‬ ‫«مختارنامه» را در طول بیش از یک دهه ساخت به جای این همه سریال های سطحی می توانستیم زودتر‬ ‫مقدمات ســاخت «سلمان فارســی» را فراهم کنیم یا او را یاری دهیم «حضرت خدیجه(س)» را بسازد‪،‬‬ ‫یا از وجود ادم هایی مثل مرحوم محمدابراهیم سلطانی فر در شوراهای اندیشه ورزی استفاده می کردیم‪.‬‬ ‫چرا باید شبکه کودک ‪24‬ساعته باشد؟‬ ‫او در پاســخ به این سوال که مشــکل دیگر تلویزیون‪ ،‬اسیب برای کودکان چه از لحاظ پخش اگهی های‬ ‫تبلیغاتی و چه کارتون ها و انیمیشــن های خارجی است‪ ،‬چرا روان شناسی و جامعه شناسی در صداوسیما‬ ‫فراموش شــده‪ ،‬تاکید کرد‪ :‬یادم نمی رود یک زمانی که در شــورای صدور پروانــه نمایش خانگی بودم‬ ‫می خواســتند «پینوکیو» را دوبله کنند من گفتم «تبلیغ این کارتون‪ ،‬شــرک است‪ ،‬چرا که سریال ها و‬ ‫فیلم های والت دیزنی همه شــان تبلیغ شرک است چون به جای خدا‪ ،‬جادوگر‪ ،‬پری مهربان‪ ،‬پیر مهربان و‬ ‫غول را نشان می دهند»‪ .‬شاید هیچ وقت مدیران ما از خودشان سوال نکرده اند این کارتون ها که میلیاردها‬ ‫دالر برای ساخت ان ها هزینه می شود با کمترین هزینه ای دانلود می شوند و مورد استفاده قرار می گیرند‪،‬‬ ‫در صورتی که قبل از توزیع در کشور خودشان ‪ 250‬هزار دالر جریمه کسی است که دانلود کند‪ ،‬چرا که‬ ‫ان ها از هر وســیله ای استفاده می کنند تا خاستگاه و تفکرات خودشان را القاء کنند‪ .‬به جای اینکه شبکه‬ ‫کودک ‪24‬ساعته داشته باشیم چند ساعت روی انتن باشد اما فیلم های متناسب با سبک زندگی کودکان‬ ‫ایرانی و اسالمی را به نمایش دراورد‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫دوشنبــــــــــــــه ‪ 20‬خردادماه‪ 1398‬سالدوازدهم شمــاره‪1098‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫رادیو و تلویزیون‬ ‫‪RADIO & TV‬‬ ‫خبر‬ ‫«کیف انگلیسی»‪ ،‬سریالی جنجالی‬ ‫برای همه فصول‬ ‫«کیف انگلیســی» باز هم به خانه هایتان می اید‪ .‬هر شــب ساعت ‪۱۲‬‬ ‫از شــبکه چهار و تکرار ان روز بعد ساعت ‪ ۱۸‬از همان شبکه‪ .‬سریال‬ ‫درجه الف سال های دور تلویزیون بار دیگر پخش می شود تا به یادمان‬ ‫بیــاورد که زمانی درجه الف های تلویزیــون چه بودند و این روزها چه‬ ‫بودجه هایی برای سریال های الف ویژه تلویزیون خرج می شود و نتیجه‬ ‫نهایی انها چه کیفیتی دارد! «کیف انگلیسی» یکی از سرمایه های صدا‬ ‫و ســیما است‪ .‬بازی های خوب‪ ،‬خاطرات شیرین برای هواداران و البته‬ ‫هزینه ای که بارها باید از ان سرمایه برگرداند ولی مهمتر از همه اینها‬ ‫ایده فیلمنامه اســت‪ .‬توطئه انگلیس ها که تا ابد باوری مهم در میان‬ ‫بسیاری از سیاسیون سنتی کشورمان باقی می ماند‪ .‬روایتی که برخالف‬ ‫«دایی جان ناپلئون» ناصر تقوایی‪ ،‬سعی شده مستند و با داستان پردازی‬ ‫قوی ساخته شود‪« .‬کیف انگلیســی» قرار بود فصل دومی هم داشته‬ ‫باشد‪ .‬اما نه تلویزیون دیگر با کارگردانش کنار امد و نه دو بازیگر اصلی‬ ‫سریال حاضر بودند دوباره با تلویزیون همکاری کنند‪ .‬حاال تقریبا ‪۱۹‬‬ ‫ســال از اولین پخش سریال «کیف انگلیســی» می گذرد‪ .‬سریالی که‬ ‫داستانی را در دهه ‪ ۲۰‬شمسی روایت می کند و در سیر داستانی خود‬ ‫حســابی به مسائل سیاســی ان روزگار‪ ،‬زندگی و فرهنگ مردم و به‬ ‫خصوص طبقه روشنفکر و نخبه سرک می کشد و در این میان از عنصر‬ ‫عشق برای جذابتر کردن روایتش استفاده می کند‪« .‬کیف انگلیسی»‬ ‫در ســال ‪ ۷۸‬ساخته شد اما در ســال ‪ ۷۹‬برای اولین بار از شبکه یک‬ ‫پخش شد و به خاطر تم سیاسی اش و کنایه هایی که به طبقه روشنفکر‬ ‫می زد‪ ،‬حاشــیه هایی را هم به دنبال داشــت‪ .‬روند اضمحالل منصور‬ ‫ادیبان‪ ،‬کاراکتر اصلی این سریال که در ابتدا روزنامه نگاری تحصیلکرده‬ ‫و روشنفکر با کلی ایده و شعار ازادی خواهی و استقالل است و در نهایت‬ ‫نماینده مجلس می شود و با تطمیع انگلیسی ها وارد بازار داد و ستدهای‬ ‫سیاسی می شود و از شــعارهایش فاصله می گیرد‪ ،‬در زمان پخش به‬ ‫مذاق بعضی از اهالی عرصه سیاست خوش نیامده بود و هم زمانی ان با‬ ‫مجلس ششم که شاید جنجالی ترین دوره مجلس شورای اسالمی باشد‪،‬‬ ‫باعث شــد تا بعضی از نمایندگان از قصد تلویزیون برای طعنه زدن به‬ ‫انها بگویند و به ضیاالدین دری برای ساختن چنین سریالی انتقاد کنند‪.‬‬ ‫«کیف انگلیسی» اما تنها در دوران خودش مورد توجه قرار نگرفت‪ .‬بارها‬ ‫و بارها از شــبکه های مختلف رسانه ملی پخش شد و بارها و بارها در‬ ‫سیاســت به ان اشاره شد و حتی نام ان به یک اصطالح کنایی تبدیل‬ ‫شد که مضمون خودفروختگی افراد عرصه سیاست را می رساند‪ .‬این‬ ‫سریال خاص‪ ،‬که به اعتقاد منتقدان‪ ،‬به این دلیل که تنها به روایت ساده‬ ‫تاریخ نمی پردازد و نگاهی عمیق تر به این موضوع دارد‪ ،‬هیچ گاه کهنه‬ ‫نمی شود و هر طیف سیاسی‪ ،‬در هر دورانی می تواند برداشت خودش‬ ‫را از ان داشته باشد‪ .‬این موضوع باعث شده حتی حاال پس از گذشت‬ ‫‪ ۱۹‬سال از اولین پخش‪ ،‬همچنان بازپخش ان مورد توجه قرار بگیرد‬ ‫و درباره ان گفته و شــنیده شود‪ .‬اتفاقی که بعید است برای هیچ کدام‬ ‫از ســریال های این روزهای تلویزیون رخ بدهد‪ .‬بازپخش های مداوم از‬ ‫شبکه های پرشــمار تلویزیون هم دردی از سریال های بی مخاطب دوا‬ ‫نمی کند‪ .‬درحالی که پیش تر‪ ،‬سریال های تاریخی تلویزیون با پخش‬ ‫هفته ای یک قسمت از پرمخاطب ترین های تلویزیون بودند حاال وقتی‬ ‫سه ســریال هر زمان‪ ،‬هر شب و به مناسبت ماه رمضان به روی انتن‬ ‫می روند‪ ،‬ســریالی که در تمام نظرسنجی ها از رقبا جا می ماند‪ ،‬سریال‬ ‫ی الف ویژه ای است که قرار است برگ زرینی در کارنامه مدیران‬ ‫تاریخ ‬ ‫سیما باشد اما در عمل‪ ،‬نتیجه‪ ،‬چیزی جز یک شکست بزرگ نیست‪.‬‬ ‫بازیگران باکیفیت برگ برنده «کیف انگلیسی»‬ ‫ستاره های سینما چندان عالقه ای به حضور در مدیوم تلویزیون ندارند‬ ‫و از سوی دیگر گاهی تلویزیون به دالیل مختلف سوپراستارهای سینما‬ ‫را در لیست ممنوع التصویرها قرار می دهد و به همین دالیل شاید حضور‬ ‫ستاره های سینما در قاب تلویزیون همیشه مورد توجه قرار می گیرد‪.‬‬ ‫در سال ‪ ۷۸‬که ضیاالدین دری به سراغ ساخت «کیف انگلیسی» رفت‪،‬‬ ‫لیال حاتمی هنوز به یک سوپراستار تبدیل نشده بود‪ .‬او که با بازی در‬ ‫«لیال»ی داریوش مهرجویی و پس از ان «شیدا»ی کمال تبریزی در‬ ‫سینما به یک بازیگر شناخته شده تبدیل شده و برای اولی دیپلم افتخار‬ ‫بهترین بازیگر زن را گرفته بود و برای دومی کاندیدای سیمرغ بهترین‬ ‫بازیگر زن شده بود‪ ،‬با بازی در «کیف انگلیسی» برای اولین بار حضور‬ ‫در قاب تلویزیون را تجربه کرد‪ .‬حضوری که او را به بطن خانه های مردم‬ ‫اورد و انها را با تصویر جدیدی از دختر مرحوم علی حاتمی اشنا کرد‪.‬‬ ‫لیال حاتمی در «کیف انگلیســی» نقش مستانه را ایفا کرد‪ .‬کاراکتری‬ ‫که برای رسیدن منصور ادیبان با بازی علی مصفا به نمایندگی مجلس‬ ‫تالش بســیاری کرد اما در نهایت در عشق مغبون شد‪ .‬علی مصفا هم‬ ‫اولین حضور تلویزیونی اش را با «کیف انگلیســی» تجربه کرد‪ .‬این دو‬ ‫پس از این سریال فقط یک بار دیگر‪ ،‬در سریال مناسبتی «پریدخت»‬ ‫به تلویزیون امدند و دیگر پیشنهادی را در این مدیوم نپذیرفتند‪.‬‬ ‫لیــا حاتمی در مصاحبــه ای درباره حضورش در «کیف انگلیســی»‬ ‫می گوید‪« :‬داســتان کیف انگلیسی را خیلی دوست داشتم و به نظرم‬ ‫قوی می امد‪ .‬اما نتیجه اش‪ ،‬انطور که می خواســتم نشد‪ ...‬موقع پخش‬ ‫ســریال‪ ،‬واقعا حالم بد می شــد و ناراحت بودم‪ .‬اما ادم هایی هم بودند‬ ‫که می گفتند دراین ســریال بی نظیر بودی و این خود یک احســاس‬ ‫دوگانه ای را درمن به وجود می اورد»‪ .‬او که دختر فردی اســت که به‬ ‫ساخت اثار تاریخی شهره است در مصاحبه دیگری اذعان می کند که‬ ‫دو روز پیش از بازی در این ســریال اضطراب گرفته چون نمی توانسته‬ ‫با ان ارتباط برقرار کند‪ .‬او می گوید‪« :‬بخش اعظمش برمی گشــت به‬ ‫این که ان نقش تاریخی بود و خب ادم هایی که در زمان دیگری زندگی‬ ‫می کننــد‪ ،‬تجربه ان مقطع تاریخی را ندارند‪ .‬البته ادم های اهل تاریخ‬ ‫می توانند شناختی از همه دوران ها داشته باشند‪ ،‬ولی این در مورد من‬ ‫صدق نمی کرد و به ان بخش تاریخی اش تســلط نداشتم و همین مرا‬ ‫مضطرب می کرد‪ .‬البته از مدت ها قبل از شروع سعی کردم به جایش با‬ ‫خانم هایی که ان مقطع تاریخی را خوب می شناختند و فاصله کمی از‬ ‫نظر سنی با ان زمان داشتند‪ ،‬معاشرت کنم‪ .‬به خصوص این که درباره‬ ‫ان مقطع اروپا هم باید اطالعاتی کســب می کردم‪ ،‬چون مســتانه در‬ ‫اروپا هم بود‪ .‬البته حتماً ادم با مطالعه و تحقیق به اطالعات موردنظر‬ ‫می رســد‪ ،‬ولی ان گونه تســلطی که ادم خودش حس کند که در ان‬ ‫مقطع زندگی کرده‪ ،‬وجود ندارد‪ .‬نقش این شکلی همیشه به ان راحتی‬ ‫که ادم فکر می کند‪ ،‬نیست‪».‬‬ ‫‪6‬‬ ‫دوشنبــــــــــــــه ‪ 20‬خردادماه‪ 1398‬سالدوازدهم شمــاره‪1098‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫سینـــما‬ ‫‪CINEME‬‬ ‫خبر‪.‬‬ ‫«هفته فیلم اروپایی» افتتاح شد‬ ‫ســومین هفته فیلم اروپایی که با همکاری موسسه سینمایی «هنر و‬ ‫تجربه» و موسسات ملی فرهنگی اتحادیه اروپا در ایران برگزار می شود‪،‬‬ ‫افتتاح شد‪.‬مراسم افتتاحیه هفته فیلم های اروپایی عصر شنبه ‪ ۱۸‬خرداد‬ ‫با حضور سفرای کشــورهای هلند‪ ،‬قبرس‪ ،‬اسلواکی‪ ،‬اکوادور‪ ،‬اسپانیا‪،‬‬ ‫ن فرهنگی مجارســتان‪ ،‬معاون سفیر اسلوونی‪،‬‬ ‫دانمارک‪ ،‬پرتغال و رایز ‪‎‬‬ ‫دبیر اول ســفارت هلند‪ ،‬رایزن فرهنگی لهســتان‪ ،‬دبیــر اول و رایزن‬ ‫فرهنگی سوییس‪ ،‬معاون ســفیر اسپانیا‪ ،‬رایزن فرهنگی ایتالیا‪ ،‬رایزن‬ ‫فرهنگی بلغارستان‪ ،‬دبیر اول سفارت سوئد‪ ،‬دبیر سفارت نروژ‪ ،‬ژان ون‬ ‫د ولد کارگردان فیلم «ارتش خاموش» در خانه هنرمندان برگزار شد‪.‬‬ ‫در این مراســم همچنین مســئوالن ایرانی همچــون محمدجواد‬ ‫شــریعتی رییس اداره امور‪ ،‬همکاری های دینی‪ ،‬فرهنگی‪ ،‬هنری و‬ ‫ورزشــی وزارت امور خارجه‪ ،‬محمدعلی کیانی مدیرکل فرهنگی و‬ ‫امور ایرانیان خارج از کشور ســازمان فرهنگ و ارتباطات اسالمی‪،‬‬ ‫محمدجواد حق شــناس عضو شــورای اسالمی شــهر تهران‪ ،‬سید‬ ‫محمدمهدی طباطبایی نژاد مدیرعامل مرکز گســترش ســینمای‬ ‫مســتند و تجربی‪ ،‬علیرضا تابش مدیرعامل بنیاد سینمایی فارابی‪،‬‬ ‫مجید رجبــی معمار مدیرعامل خانه هنرمندان‪ ،‬روح اهلل حســینی‬ ‫مدیــر کل دفتر جشــنواره ها و همکاری های بین المللی ســازمان‬ ‫ســینمایی و رائد فریدزاده معاون امور بین الملل بنیاد ســینمایی‬ ‫فارابی حضور داشــتند‪ .‬در ابتدای این برنامه الکساندر ریه گر مدیر‬ ‫موسســات ملی فرهنگی اتحادیه اروپا در ایران (‪ )EUNIC‬و دبیر‬ ‫انجمــن فرهنگی اتریش در توضیحی دربــاره فعالیت های این نهاد‬ ‫گفت‪ :‬یونیک از ابتدای تاسیس خود در سال ‪ ،۲۰۰۶‬همواره در پی‬ ‫ایجــاد اعتماد‪ ،‬درک و فهم میان ملل اروپایی و دیگر نقاط جهان از‬ ‫طریق فرهنگ بوده اســت‪ .‬ما به همرسانی اقدامات سازنده‪ ،‬تشویق‬ ‫تنوع فرهنگی و درک متقابل فرهنگ ها معتقد هســتیم‪ .‬وی افزود‪:‬‬ ‫هفته فیلم های اروپایی امســال هدفمندترین پروژه فرهنگی اروپا تا‬ ‫به امروز و گویای ماه ها فعالیت کشــورهای شــرکت کننده از جمله‬ ‫اتریش‪ ،‬بلغارســتان‪ ،‬بلژیک‪ ،‬قبرس‪ ،‬دانمارک‪ ،‬فنالند‪ ،‬المان‪ ،‬یونان‪،‬‬ ‫مجارســتان‪ ،‬ایتالیا‪ ،‬نروژ‪ ،‬هلند‪ ،‬لهســتان‪ ،‬پرتغال‪ ،‬سوئد‪ ،‬اسلوانی‪،‬‬ ‫اســلواکی‪ ،‬اســپانیا و ســوییس اســت که در قیاس با سال پیش‬ ‫توانسته ایم هم شمار کشورهای شرکت کننده و هم شهرهای دخیل‬ ‫در پــروژه را تا ‪ ۲۵‬درصد افزایش دهیم و ایــن امر گویای اهمیت‬ ‫عظیمی اســت که کشــورهای اتحادیه اروپا و البته سوییس و نروژ‬ ‫برای گسترش تعامالت فرهنگی خود با ایران قائل هستند‪.‬‬ ‫ریه گر همچنین از تالش برای گسترش این مراودات خبر داد و گفت‪:‬‬ ‫در تالشیم تا پل های فرهنگی مان را با ایران بسازیم زیرا معتقدیم تبادل‬ ‫فرهنگی عنصر اصلی در عمق بخشی به درک متقابل از یکدیگر است‪.‬‬ ‫همچنین مفتخریم که فیلمســازانی از قبرس‪ ،‬هلند‪ ،‬سوئد و سوییس‬ ‫کارگاه هایی را در تهران و دیگر شــهرها برگزار می کنند که امیدواریم‬ ‫اغازگر گفتمانی پرثمر و حتی بیش از ان‪ ،‬همکاری های جدید باشد‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬امیدواریم فیلم های اروپایی که در بابل‪ ،‬اصفهان‪ ،‬کرمان‪،‬‬ ‫کیش‪ ،‬مشــهد‪ ،‬تبریز‪ ،‬تهران و شیراز اکران می شود به عمق بخشیدن‬ ‫درک تنوع فرهنگی و هنری اروپا کمک کند‪ .‬امیدواریم جامعه ایران که‬ ‫با فیلمسازان‪ ،‬کارگردانان و بازیگران در سطح جهان خود خو گرفته اند‪،‬‬ ‫از فیلم های منتخب ما الهام بگیرند‪.‬‬ ‫در ادامه این مراســم ژاک وارنر سفیر کشور هلند با بیان اینکه امسال‬ ‫افتخار برگزاری جشنواره فیلم اروپا در ایران نصیب سفارت هلند شده‬ ‫اســت‪ ،‬گفت‪ :‬ما با کمک و همراهی موسسه سینمایی «هنروتجربه»‬ ‫توانستیم ‪ ۱۹‬فیلم اروپایی را در هشت شهر ایران معرفی کنیم‪ .‬امسال‬ ‫مــا نه تنها به دنبال فیلم هایی با کیفیت ارزشــی باال بودیم که جایزه‬ ‫برده اند و نامزد دریافت جوایز بین المللی هم هستند‪ ،‬بلکه یک موضوع‬ ‫دیگر را هم برای انتخاب مدنظر قرار دادیم؛ این که فیلم ها می بایســت‬ ‫نشان‪‎‬دهنده ارزش های اروپایی بوده و پیام های مثبتی برای جوامع دنیا‬ ‫در برداشته باشد‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬این پیام ها می توانند در مســیر باال بــردن اگاهی مث ً‬ ‫ال در‬ ‫مورد محیط زیست و تغییرات اقلیمی باشند مانند فیلم سوییسی که‬ ‫درباره انقراض تدریجی زنبورهاست‪ .‬بعضی وقت ها این پیام ها در مورد‬ ‫مواظبت و حمایت از جوامع و فرزندان مان هستند مثل فیلم نروژی که‬ ‫در مورد یک حمله تروریستی در سال ‪ ۲۰۱۱‬است که در اثر ان تعداد‬ ‫زیادی کودک کشته شدند‪.‬‬ ‫جعفر صانعی مقدم مدیرعامل موسسه سینمایی «هنروتجربه» برگزاری‬ ‫هفته های فیلم و ایجاد امکانی برای اشــنایی هنرمندان کشــورهای‬ ‫مختلف با همدیگر را موجب نزدیکی و اشــنایی این قشر‪ ،‬با فرهنگ‬ ‫و اداب زندگی ســایر انسان ها در نقاط مختلف جهان دانست و افزود‪:‬‬ ‫به عبارت دیگر هنر ســینما و فیلم دریچه ای است برای این که نشان‬ ‫دهیم انسان ها با زبان ها و فرهنگ های مختلف تماماً عضوی از جامعه‬ ‫بزرگ انسانی هستند و همگی می بایست از حق مساوی برای زندگی‬ ‫و بهره مندی از امکانات مختلف فرهنگی و اقتصادی برخوردار باشــند‪.‬‬ ‫متاســفانه زیاده خواهی ها و نقطه نظرات سیاســی بعضی از کشورها‪،‬‬ ‫محدودیت هایی را برای برخی از کشورها از جمله ایران به وجود اورده اند‪.‬‬ ‫وی خطاب به حاضران در این مراســم گفــت‪ :‬هنرمندان‪ ،‬مهمانان و‬ ‫ســفرای محترم که در این جمع حضور دارید‪ ،‬بیایید تا از این رویداد‬ ‫فرهنگی در حال برگزاری‪ ،‬الگو بگیریم و امکان بهره مندی همه انسان ها‬ ‫را از پیشرفت های اقتصادی و فرهنگی و اجتماعی فراهم اوریم‪.‬‬ ‫مدیرعامل موسسه سینمایی «هنروتجربه» درباره جزییات این هفته‬ ‫عنوان کرد‪ :‬در مهر ماه ســال گذشته هفته فیلم اروپایی را با نمایش‬ ‫‪ ۱۵‬فیلم از کشــورهای مختلف اروپایی در هفت شــهر برگزار کردیم‬ ‫که خوشبختانه این نمایش ها با استقبال خوبی روبه رو شد‪ .‬هفته فیلم‬ ‫اروپایی امسال نیز با همکاری فعاالنه و صمیمانه مدیر محترم موسسات‬ ‫فرهنگی اتحادیه اروپا در ایران و تالش پیگیری همکار ایشــان سرکار‬ ‫خانم میشل دامین از سفارتخانه کشور هلند با مشارکت ‪ ۱۹‬کشور و با‬ ‫نمایش ‪ ۱۹‬فیلم از امروز ‪ ۱۸‬خرداد ماه ‪ ۱۳۹۸‬طی هشــت روز برگزار‬ ‫می شود‪ .‬متاسفانه کشور انگلســتان به دلیل عدم تهیه رایت فیلم در‬ ‫اخرین لحظه نتوانست در این رویداد شرکت کند‪.‬‬ ‫در اولیــن روز هفته فیلم اروپایی و پس از برگزاری مراســم افتتاحیه‪،‬‬ ‫دو فیلم «دره تاریک» به کارگردانی اندرس پروچاسکا محصول کشور‬ ‫اتریــش و «ارتش خاموش» به کارگردانی ژان ون دو لد محصول هلند‬ ‫برای تماشاگران به نمایش درامد‪.‬‬ ‫نقدی بر فیلم «سرخپوست» اثری از نیما جاویدی‬ ‫فیلمیکه زبان سینما را می شناسد‬ ‫حمیدرضا کاظمی پور‬ ‫فیلم « سرخپوســت « دومین ساخته نیما جاویدی بدون تردید فیلمی‬ ‫از جنس درست و قابل قبول سینماست که می تواند مخاطب خود را به‬ ‫سر ذوق اورد‪.‬‬ ‫انچه که در نگاه اول در فیلم « سرخپوســت « با ان روبرو میشویم قبل‬ ‫از هر چیز و ورود به روایت داســتان فیلم؛ بی شک فرم‪ ،‬طراحی‪،‬رنگ و‬ ‫نور فیلم است‪.‬‬ ‫زبان پویا و‬ ‫در همان سکانس های اغازین فیلم‪ ،‬مخاطب به خوبی متوجه ِ‬ ‫بصری فیلم می شود و الزم نیست تا میانه های راه در پریشانی و بالتکلیفی‬ ‫سیر کند‪.‬‬ ‫فیلم سرشار از قاب هایی است که عالوه بر رعایت چهارچوب و ساختار زیبا‬ ‫شناســانه‪ ،‬میزانسن به خوبی در درون ان جای گرفته است و فاقد از هر‬ ‫گونه ادا و اطوارهای اضافی و شلنگ و تخته های بی مورد است‪.‬‬ ‫دوربین کارکرد درست و منطقی خود را دنبال میکند و به هیچ وجه شما‬ ‫با اثری شتاب زده روبرو نمی شوید‪.‬‬ ‫اگرچه شــاید این جنس از ساختار و روایت در فیلم سازی دقایقی طول‬ ‫بکشد تا موتور فیلم را به حرکت بیاندازد اما به هیچگاه مخاطب خود را‬ ‫ازار نمی دهد و از همان دقایق نخستین فیلم مخاطب‪ ،‬خود را با ریتم و‬ ‫ضرباهنگ ان هماهنگ و همراه می سازد و در می یابد که با چه جنسی از‬ ‫سینما مواجه است و قرار نیست به دنبال حرکت های تند و بعضا ناموزون‬ ‫دوربین چشم بدواند‪.‬‬ ‫خارج از مباحث ســاختاری‪ ،‬رنگ‪ ،‬نور‪ ،‬طراحی و فرم در اخرین ساخته‬ ‫نیما جاویدی که به عنــوان یک پکیج هماهنگ‪،‬متوازن و هارمونیک در‬ ‫کارگردانی فیلم عمل کرده اســت به لحــاظ محتوایی نیز اگرچه با یک‬ ‫شاهکار در روایت و قصه روبرو نیستیم اما با یک داستان معقول و روایتی‬ ‫صحیح مواجه هستیم‪.‬‬ ‫فیلمنامه جدای از پایان بندی که چندان با ذائقه نگارنده روبرو نبود دچار‬ ‫نقاط عطف و تعلیق و گریزهایی است که می تواند مخاطب خود را با فیلم‬ ‫همراه سازد و به دور از یک روایت پیچیده‪ ،‬قصه خود را به پیش ببرد‪.‬‬ ‫نکته قابل توجه دیگر در فیلم سرخپوست که قطعا بسیار به گوش رسیده‬ ‫است‪ ،‬بازی خالقانه نوید محمد زاده در نقش «نعمت جاهد» می باشد که‬ ‫قبل از هر چیز باید گفت شما در فیلم « سرخپوست « با نوید محمدزاده‬ ‫روبرو نیســتید بلکه با کاراکتری با نام «نعمت جاهد « روبرو هستید که‬ ‫اتفاقا اصال نوید محمدزاده نیســت و این ان چیزی است که خبر از بلوغ‬ ‫محمدزاده در بازیگری می دهد‪.‬‬ ‫بازی بدون تکلف‪ ،‬ســرد‪ ،‬کنترل شده و به دور از ژست ها و میمیک های‬ ‫همیشــگی نوید محمدزاده در این فیلم نشــان می دهد که این بازیگر‬ ‫روی دیگر سکه بازیگری خود را به نمایش گذاشته است که البته نقش‬ ‫کارگردان و هدایت ان نیز قطعا در خلق این شــخصیت بی تاثیر نبوده‬ ‫است‪.‬‬ ‫در پایان باید گفت که نمی توان « سرخپوست « را دید و از کنار موسیقی‬ ‫توانمند فیلم عبور کرد‪ ،‬موسیقی که در ایجاد فضاسازی های فیلم بسیار‬ ‫موثر عمل کرده است و اگرچه در لحظاتی از فیلم بیرون زده است اما از‬ ‫اثرگذاری ان نمی توان چشم پوشید‪.‬‬ ‫«سرخپوســت « فیلمی است که زبان سینما را به درستی می شناسد و‬ ‫جاویدی در این فیلم نشان داده است که می تواند با هوشمندی و خالقیت‬ ‫خود جنس ساختاری سینمای امروز ایران را ارتقا بخشد‪.‬‬ ‫به کارگردانی ناصر پویش‬ ‫فیلم سینمایی «شهر سوخته» اماده نمایش شد‬ ‫هنرمند‪ :‬فیلم ســینمایی «شــهر ســوخته» به‬ ‫کارگردانی ناصر پویش که ســاختاری مســتند‬ ‫داســتانی دارد بعد از ‪ 18‬مــاه کار مداوم برای‬ ‫نمایش اماده شد‪ .‬این فیلم در باره شهر شگفت‬ ‫انگیز «شهر سوخته» زابل است‪ .‬شهری که یکی‬ ‫از بلندترین تمدن های دوران ســپیده دم تاریخ‬ ‫را داشــته است و بیش از ‪ 1400‬سال دوام یافته‬ ‫اســت‪ .‬با کاوش هایی کــه در چندین دهه اخیر‬ ‫در این شــهر صورت گرفته بسیاری از یافته های‬ ‫باستان شناسان و تاریخ نویسان را دگرگون کرده‬ ‫اســت‪ .‬این فیلم می کوشد بخشی از این یافته ها‬ ‫را به تصویر بکشد‪.‬‬ ‫همزمان با کاوش باســتان شناســی در شــهر‬ ‫ســوخته صدایی از اعماق خاک شنیده می شود‪.‬‬ ‫فیلم در حالی که همراه با باســتان شناســان به‬ ‫روایت گزارشــی از کاوش ها می پردازد موازی با‬ ‫ان به جستجوی صدا در اعماق خاک و به اعماق‬ ‫تاریخ می رود تا با مردم کهنســال شهر سوخته‬ ‫همراه شود‪...‬‬ ‫این فیلم دومین فیلم بلند «ناصر پویش» بعد از‬ ‫فیلم «شــبیه شیدایی» هست که بخاطر پاره ای‬ ‫از ممیزی ها هنوز بعد از ‪ 5‬ســال فرصت نمایش‬ ‫نیافته است‪ .‬ناصر پویش فعالیت هنری خود را از‬ ‫سال ‪1369‬در رسانه ها و به عنوان منتقد فیلم و‬ ‫سردبیر اغاز کرد‪ .‬سپس مدتی دستیار نگارش و‬ ‫کارگردان فیلمسازانی همچون کیارستمی و امیر‬ ‫قویدل بود‪ .‬او تا به امــروز نزدیک به ‪ 150‬فیلم‬ ‫مســتند در باره ســایت های میراث فرهنگی به‬ ‫عنوان کارگردان‪ ،‬نویسنده و تهیه کننده ساخته‬ ‫اســت‪ .‬ناصر پویش بیش از ســی سال است که‬ ‫در زمینه عکاسی نیز فعالیت می کند و برگزاری‬ ‫عوامل فیلم عبارتند از‪:‬‬ ‫تحقیق‪ ،‬نگارش‪ ،‬کارگردانی‪ :‬ناصر پویش‪ ،‬تدوین‪:‬‬ ‫ناصر پویش و افروز خانبلوکی‪ ،‬فیلمبردار‪ :‬معین‬ ‫نجاری‪ ،‬صدابردار‪ :‬امید کریم‪ ،‬دستیار کارگردان‬ ‫و دســتیار تهیه‪ :‬رضا وفایی نژاد‪ ،‬کارشناســان‪:‬‬ ‫دکتر منصور ســجادی‪ ،‬روح اهلل شیرازی‪ ،‬انریکو‬ ‫اســکالونه‪ ،‬جورجــو وینچنتی‪ ،‬مریــم رمضانی‬ ‫بازیگران‪ :‬ناهید نارویی‪ ،‬حســین خواجه‪ ،‬حسین‬ ‫محمدقاســمی‪ ،‬شــقایق بارانی‪ ،‬خســرو لطفی‬ ‫نســب‪ ،‬علی نوروزپور‪ ،‬محمد رحیمی‪ ،‬فرشــته‬ ‫میر‪ ،‬جمشید رشید پور‪ ،‬شهال جهان تیغ‪ ،‬شبنم‬ ‫جهان تیغ‪ ،‬فتانه عیســی زیی‪ ،‬محمود لکزایی‪،‬‬ ‫حمید رضا پودینه‪ ،‬بازیگران نوجوان و خردسال‪:‬‬ ‫نجمه میر‪ ،‬بهار لکزایی‪ ،‬یاســین لکزایی‪ ،‬یزدان‬ ‫لکزایی‪ ،‬محمــد جواد لکزایی‪ ،‬شــقایق لکزایی‪،‬‬ ‫اهنگســاز و نوازنده‪ :‬حبیب اهلل اتشگر‪ ،‬طراحی‬ ‫وساخت سفال و مجســمه های تاریخی‪ :‬محمد‬ ‫رحیمی‪ ،‬میالد رحیمــی‪ ،‬تصحیح رنگ‪ :‬مرتضی‬ ‫مشهودی‪ ،‬صدا گذاری و ترکیب‪ :‬ناصر منصوری‪،‬‬ ‫میکس نهایی‪ :‬عرفان ابراهیمی‪ ،‬دوخت جامه های‬ ‫تاریخــی‪ :‬صغری ذکایی‪ ،‬عکــس‪ :‬حامد غالمی‪،‬‬ ‫دستیار تحقیق‪:‬بهار سیفی‪ ،‬ایسا پویش‪ ،‬ساخت‬ ‫بناهای تاریخی‪ :‬محمــود لکزایی‪ ،‬رضا لکزایی‪،‬‬ ‫ هادی لکزایی‪ ،‬مهدی لکزایی‪ ،‬محمدرضا لکزایی‪،‬‬ ‫ســجاد لکزایی‪ ،‬با تشــکر از‪ :‬محمدرضا اصالنی‪،‬‬ ‫چندین نمایشــگاه عکس انفــرادی و جمعی در فرشاد فداییان‪ ،‬کامبیز مشــتاق گوهری‪ ،‬احمد‬ ‫داخل و خارج از کشــور را نیــز در کارنامه خود بارانی‪ ،‬تهیه کننده و سرمایه گذار‪ :‬ناصر افشاری‪،‬‬ ‫زمان‪ 95 :‬دقیقه‪ ،‬تابستان ‪ ٩۶‬تا زمستان ‪.٩٧‬‬ ‫دارد‪.‬‬ ‫پیشنهادواگذاریامتیازاقامتگاه هایدولتیبهخصوصی ها‬ ‫رسمیتبنگاه داریدولتیدرمهمانسراها؟‬ ‫ازاده باقری‬ ‫چندی پیش اســتاندار مازنــدران اعالم کرد‬ ‫که قرار اســت ویالهای دولتی حاشیه ساحل‬ ‫مازندران در اختیار مردم قرار گیرد‪ .‬اما به گفته‬ ‫وی هنوز راهکاری که باید براساس ان ویالهای‬ ‫دولتی حاشیه دریای مازندران در اختیار عموم‬ ‫مردم قرار گیرد‪ ،‬نهایی و ابالغ نشده و به زودی‬ ‫این اتفــاق خواهد افتاد؛ موضوعی که در میان‬ ‫فعاالن گردشــگری ایــن نگرانــی را به وجود‬ ‫اورده کــه بنگاه داری دســتگاه های دولتی از‬ ‫طریق اقامتگاه هایی که در اختیار دارند‪ ،‬شکل‬ ‫علنی تری به خود گیرد‪.‬‬ ‫ایــن در حالی اســت که ابالغ قانــون اجرای‬ ‫سیاســت های کلی اصل ‪ ۴۴‬قانون اساسی در‬ ‫سال ‪ ،۸۷‬مساله واگذاری اقامتگاه های دولتی به‬ ‫بخش خصوصی را الزامی کرده؛ اما همچنان این‬ ‫قانون به مرحله اجرایی شــدن در هیچ استانی‬ ‫نرسیده اســت و بعد از گذشــت یک دهه از‬ ‫ابالغ قانون‪ ،‬همچنان بساط این مهمانسراهای‬ ‫دستگاه های دولتی برچیده نشده است‪ .‬با این‬ ‫وجود از انجا که هنوز جزئیات اظهارات استاندار‬ ‫مازندران منتشر نشــده‪ ،‬این امید وجود دارد‬ ‫این روند به گونه ای باشد که این اقامتگاه های‬ ‫دولتی به بخش خصوصی واگذار یا دســت کم‬ ‫امتیاز بهره برداری از این مهمانسراها به بخش‬ ‫خصوصی داده شود‪ .‬تنها با این دیدگاه می توان‬ ‫امیدوار بود خدمات گردشــگری در ســواحل‬ ‫مازندران شکل قانونی و منطقی به خود گیرد‪.‬‬ ‫عدم جدیت دستگ اه های نظارتی و اجرایی‬ ‫در ایــن میــان معاون گردشــگری کشــور‬ ‫گفته‪ ،‬قرار اســت در زمینه واگــذاری امتیاز‬ ‫بهره بــرداری از اقامتگاه هــای دولتی به بخش‬ ‫خصوصــی رایزنی هایی صورت گیــرد‪ .‬ولی‬ ‫تیمــوری در همین خصوص و در پاســخ به‬ ‫این ســوال که چرا با وجود گذشت یک دهه‬ ‫از تصویــب چنین قانونی‪ ،‬خبــری از اجرایی‬ ‫شــدن ان نیســت‪ ،‬می گوید‪« :‬این موضوع از‬ ‫سوی ســازمان میراث فرهنگی‪ ،‬صنایع دستی‬ ‫و گردشــگری طی این یک دهه بارها و بارها‬ ‫مورد پیگیری قرار گرفته اســت؛ اما می بینیم‬ ‫که در عمل این قانون اجرایی نمی شــود‪ ».‬او‬ ‫معتقد است عملی نشدن چنین قانونی به این‬ ‫موضوع برمی گردد که دستگاه های اجرایی باید‬ ‫به صورت جدی تر این موضوع را پیگیری کنند‪:‬‬ ‫«وظیفه دستگاه های نظارتی و اجرایی این است‬ ‫که قانون تصویب شده به مرحله اجرایی شدن‬ ‫دراید‪ ».‬به گفته معاون گردشــگری کشور از‬ ‫جمله فرایندهایی که می تواند این قانون را به‬ ‫مرحله اجرایی شدن نزدیک کند این است که‬ ‫مالحظه ای در قانون صورت گیرد‪« :‬ما قرار است‬ ‫این پیشــنهاد را مطرح کنیم که بخش دولتی‬ ‫به صورت کامل مالکیت این اقامتگاه ها را واگذار‬ ‫نکند و بخش خصوصی بتواند امتیاز بهره برداری‬ ‫از این اقامتگاه ها را داشته باشد‪ .‬در این زمینه‬ ‫قرار است پیشنهادی ارائه شود که برای اصالح‬ ‫این قانون باهدف اجرایی شــدن‪ ،‬اقامتگاه های‬ ‫دولتی بــا حفظ مالکیت‪ ،‬بهره بــرداری از این‬ ‫مکان هــا را به بخش خصوصــی واگذار کند‪».‬‬ ‫تیموری امیدوار اســت با ارائه چنین طرحی‪،‬‬ ‫اصالح قانون و اجرایی شــدنش بخش دولتی‬ ‫از میزان مقاومت خود بکاهد و از ســوی دیگر‬ ‫بخــش خصوصی نیز بتوانــد در عرصه رقابت‬ ‫جایگاه خود را حفظ کند‪.‬‬ ‫انتقــاد بخش خصوصی از ادامــه فعالیت های‬ ‫بخش های دولتی در زمینه پذیرش مسافر در‬ ‫اقامتگاه هایشان طی این سال ها همچنان ادامه‬ ‫داشــته است‪ ،‬با این وجود تاکنون راه به جایی‬ ‫نبرده اســت‪ .‬جمشید ســلطان مرادی‪ ،‬رئیس‬ ‫جامعه هتلداران اســتان مازندران در گفت وگو‬ ‫با «دنیای اقتصــاد» بر این نکته تاکید دارد که‬ ‫بخــش خصوصی در این زمینــه اختیار کافی‬ ‫ندارد و همین موضوع باعث شده تا انگیزه برای‬ ‫ســرمایه گذاری در حوزه اقامت گردشگران از‬ ‫بین برود؛ اتفاقی که در نهایت با فرار ســرمایه‬ ‫همراه خواهد بود‪ .‬او با انتقاد از اظهارات استاندار‬ ‫مازندران می گوید‪« :‬باوجود انکه در این زمینه‬ ‫قانون وجود دارد اما در شــورای تامین استان‬ ‫مازنــدران این گونه تصمیم گرفته شــده که‬ ‫مهمانسراهای دولتی به مردم عادی نیز اجاره‬ ‫داده شــود؛ اتفاقی که بخــش خصوصی برای‬ ‫ممانعــت از ان کاری از دســتش برنمی اید‪».‬‬ ‫ســلطان مرادی بر این باور است در صورتی که‬ ‫واگــذاری اقامتگاه های دولتی به مرحله عملی‬ ‫نرســد‪ ،‬به زودی دیگر امیدی به فعالیت بخش‬ ‫خصوصی در این زمینه نخواهد بود‪« :‬قطعا اگر‬ ‫ویالهای دولتی کنار ســاحل همچنان توسط‬ ‫بخش دولتی اداره شــود و در اختیار مردم قرار‬ ‫گیرد‪ ،‬دیگر بخش خصوصی از دور رقابت خارج‬ ‫خواهد شد‪ ».‬ماجرای عدول ‪ ۱۰‬ساله از قانون‬ ‫واگذاری اقامتگاه هــای دولتی همچنان ادامه‬ ‫دارد؛ ماجرایــی که با وجــود تمام تالش های‬ ‫بخش خصوصی‪ ،‬ارائه بســته های پیشنهادی‪،‬‬ ‫اعتراض ها و انتقادها راه به جایی نبرده اســت‪.‬‬ ‫شاید پیشنهاد معاون گردشگری کشور مبنی بر‬ ‫واگذاری امتیاز بهره برداری از این اقامتگاه ها به‬ ‫خصوصی ها بتواند سرانجامی خوش به اجرای‬ ‫این قانون بدهد‪.‬‬ ‫رئیس بنیاد ابنیه تاریخی فرانسه مطرح کرد‬ ‫فرانسه برای حفظ ابنیه تاریخی خود‬ ‫به ‪ ۲‬میلیارد یورو نیاز دارد‬ ‫‪7‬‬ ‫دوشنبــــــــــــــه ‪ 20‬خردادماه‪ 1398‬سالدوازدهم شمــاره‪1098‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫گردشگری‬ ‫‪TOURISM‬‬ ‫اخبار‬ ‫شواهد فرهنگی از هزاره چهارم و پنجم پیش از میالد در‬ ‫ازنا کشف شد‬ ‫هفتــه نامــه لوپوئن در مطلبــی که در خصــوص وضعیت‬ ‫ابنیه تاریخی فرانســه منتشر ساخته می نویســد‪ :‬این فقط‬ ‫کلیسای نوتردام نیســت که نیاز به بازســازی و مرمت دارد‪.‬‬ ‫«استفان برن»‪ ،‬رئیس «بنیاد ابنیه تاریخی فرانسه» در پیامی‬ ‫می کوشد توجه فرانسویان را نسبت به وضعیت نامناسب ابنیه‬ ‫تاریخی در فرانسه جلب کند‪ .‬در این پیام امده است‪ :‬برای انجام‬ ‫تعمیرات و بازسازی و مرمت ابنیه تاریخی که در معرض ویرانی‬ ‫قرار دارند‪ ،‬اعتباری به میزان دســت کــم ‪ ۲‬میلیارد یورو نیاز‬ ‫است‪ .‬این نشــریه اضافه می کند‪ :‬در مجموع بیش از ‪ ۲‬هزار و‬ ‫‪ ۸۰۰‬ابنیه تاریخی که نیاز به مرمت یا بازسازی دارند شناسایی‬ ‫شــده اند و فهرست انها روی سایت این بنیاد قرار دارد‪ .‬در بین‬ ‫این ابنیه می توان به پل ها‪ ،‬کلیساها‪ ،‬تماشاخانه ها‪ ،‬موزه ها‪ ،‬کاخ ها‬ ‫و حتی برخی ویالهای معروف و ‪ ...‬اشاره کرد‪ .‬در این خصوص‬ ‫ارشیتکت های فعال این حوزه اقدام به تهیه دسته بندی میزان‬ ‫تعمیرات مورد نیاز و فوریت کمک ها برای موارد لیســت شده‬ ‫کرده اند‪ .‬به نوشته این نشریه وضعیت برخی از این ابنیه بسیار‬ ‫بحرانی است و برخی دیگر فوریت در بخشی از این ابنیه جدی‬ ‫است اما اصل ساختمان مورد تهدید قرار نگرفته است‪ .‬این نشریه‬ ‫اضافه می کند‪ :‬در مجموع بیش از ‪ ۲‬هزار و ‪ ۸۰۰‬ابنیه تاریخی که‬ ‫نیاز به مرمت یا بازسازی دارند شناسایی شده اند و فهرست انها‬ ‫روی سایت این بنیاد قرار دارد‪ .‬در بین این ابنیه می توان به پل ها‪،‬‬ ‫کلیساها‪ ،‬نمایشخانه ها‪ ،‬موزه ها‪ ،‬کاخ ها و حتی برخی ویالهای‬ ‫معروف و ‪ ...‬اشاره کرد‪ .‬استفان برن در این مورد می گوید‪ :‬پس‬ ‫از حادثه اتش سوزی کلیسای نوتر دام‪ ،‬باید از احساسات مردم‬ ‫که در جهت حفظ میراث فرهنگی و صیانت از بناهای تاریخی‬ ‫ایجاد شده استفاده درست کرد و انها را به اقدام بخشنده دیگری‬ ‫برای نجات حداکثری بخش دیگری از ابنیه تاریخی که به مرمت‬ ‫و بازسازی نیاز دارند‪ ،‬ترغیب ساخت‪ .‬این بنیاد در همان ماه اول‬ ‫پس از اتش سوزی این کلیسا توانست حدود ‪ ۲۲۰‬میلیون یورو‬ ‫کمک مردمی را جذب کند‪ .‬اکنون نیز یک فراخوان عمومی با‬ ‫عنوان دیگر هرگز تکرار نخواهد شــد راه اندازی کرده تا بتواند‬ ‫کمک های مردمی را برای مرمت و بازسازی سایر ابنیه تاریخی‬ ‫فرانسه جذب کند‪.‬‬ ‫مدیر کل میراث فرهنگی لرستان از کشف شواهد فرهنگی‪ ،‬ابزارهای سنگی‪،‬‬ ‫پیکرگ گلی‪ ،‬بقایای استخوانی و قطعات سفالی از هزاره چهارم و پنجم پیش‬ ‫از میالد در کوی «کیوان» شهرستان ازنا خبر داد‪.‬‬ ‫سید امین قاسمی از کشف شــواهد فرهنگی از هزاره چهارم و پنجم پیش‬ ‫از میــاد در ازنا خبر داد و گفت‪ :‬در حیــن انجام عملیات عمرانی در کوی‬ ‫«کیوان» شــهر ازنا و نمایان شــدن اثار تاریخی‪ ،‬بالفاصله عملیات عمرانی‬ ‫مذکور متوقف شد‪ .‬وی افزود‪ :‬به منظور جلوگیری از تخریب بیشتر و مشخص‬ ‫کردن وضعیت دوره های کوی کیوان کاوش نجات بخشــی به منظور الیه‬ ‫نگاری اضطراری‪ ،‬تخلیه دستکند و تعیین عرصه و حریم تپه کوی کیوان ازنا‬ ‫با مجوز از پژوهشکده باستان شناســی از تاریخ ‪ ‬۱۳۹۸/ ۰۳ /۰۵‬به مدت ‪۴۵‬‬ ‫روز اغاز شد‪ .‬مدیر کل میراث فرهنگی‪ ،‬صنایع دستی و گردشگری لرستان‬ ‫با بیان اینکه در طی این کاوش الیه ها و اثار متنوعی فرهنگی بدست امده‬ ‫است‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬ساختارهای معماری‪ ،‬ابزارهای سنگی‪ ،‬پیکرک گلی‪ ،‬توکن‬ ‫های شمارشی‪ ،‬بقایای استخوانی (انسانی و جانوری) مهر مسطح سنگی‪ ،‬اثر‬ ‫مهر و قطعات ســفالی مربوط به هزاره پنجم و چهارم پیش از میالد بخشی‬ ‫از یافته های فرهنگی در تپه کیوان اســت‪ .‬معاون میراث فرهنگی اداره کل‬ ‫میراث فرهنگی‪ ،‬صنایع دستی و گردشگری لرستان نیز گفت‪ :‬براساس بررسی‬ ‫ســطحی و داده های حاصل از کاوش قدمت این تپه از دوران مس سنگی‬ ‫میانه تا اســامی اســت‪ .‬زهرا بهاروند نمایان شدن بخشی از سازه دستکند‬ ‫مربوط به دوره تاریخی را از دیگر یافته های این کاوش نجات بخشی دانست‪.‬‬ ‫برگزاری تورهای رایگان هنرگردی در پایتخت‬ ‫به مناســبت روز جهانی و هفته صنایع دســتی‪ ،‬تورهای هنرگردی به منظور‬ ‫بازدید شــهروندان از کارگاه ها و مراکز عرضه صنایع دستی در تهران برگزار‬ ‫می شــود‪ .‬مدیر کل میراث فرهنگی اســتان تهران با اعــام این خبر گفت‪:‬‬ ‫«تورهای هنرگردی به گونه ای برنامه ریزی شده است که شهروندان به عنوان‬ ‫مثال پس از بازدید موزه ابگینه از یک کارگاه سفالگری یا کارگاه شیشه گری‬ ‫بازدید کنند تا درک و نگرش بهتری از خالقیت و توان هنرمندان ایرانی در‬ ‫طول تاریخ داشته باشند‪».‬‬ ‫پرهام جانفشــان افزود‪« :‬تورهای هنرگردی در ســه محــور موزه فرش به‬ ‫همــراه بازدید از کارگاه گلیم بافی‪ ،‬بافت تاریخی تهــران و بازدید از بازارچه‬ ‫صنایع دســتی محور تاریخی عودالجان و موزه ابگینــه و بازدید از کارگاه‬ ‫هنرمندان رشته شیشه و سفال طراحی شده است‪ ».‬این مقام مسوول یاداور‬ ‫شــد‪« :‬تورهای هنرگردی به صورت رایگان برگزار می شــود و عالقه مندان‬ ‫برای شــرکت در این تورها می توانند نام و نام خانوادگی خود را به ســامانه‬ ‫‪ ۵۰۰۰۲۰۳۰۰۰۱۰۰‬ارسال کنند‪».‬‬ ‫استاد و پدرخوانده ژانر وحشت اسپانیا درگذشت‬ ‫‪HONARMAND INTERNATIONAL NEWSPAPER‬‬ ‫شماره‪ • 1098‬دوشنبه‪ 20‬خرداد ماه‪ • 1398‬سال دوازدهم •‪ 8‬صفـــحه‬ ‫صاحب امتیاز‪ :‬شـرکت جهان سبز‬ ‫مـدیر عامـــل‪ :‬حسـین احـمـدی‬ ‫مدیر مسوول‪ :‬مهدی احمدی‬ ‫زیـر نظــر شــورای ســردبیـــری‬ ‫چاپ‪ :‬گل اذین‬ ‫سازمان اگهی ها‪88311361 - 88311353 :‬‬ ‫نشانى‪ :‬تهران‪ ،‬خیابان مطهری‪ ،‬بعد از خیابان سلیمان خاطر‬ ‫خیابان اورامان‪ ،‬پلاک ‪ ،43‬واحد‪2‬‬ ‫تلفکس‪88813489 - 88301986 :‬‬ ‫توزیع‪ :‬نشرگستر امروز‬ ‫منشور اخالق حرفه ای روزنامه هنرمند‬ ‫‪http://honarmandonline.ir/?p=6049‬‬ ‫سیستممدیریتکیفیت‪-‬رضایتمندیمشتری‬ ‫سیستم مدیریت کیفیت‬ ‫‪ISO 9001 : 2008‬‬ ‫اوقات شــرعی‬ ‫به وقت تهران‬ ‫ ‬ ‫اذان ظهر‬ ‫‪13:04‬‬ ‫ ‬ ‫اذان مغرب‬ ‫‪20:39‬‬ ‫ ‬ ‫طلوع افتاب فردا‬ ‫‪05:48‬‬ ‫ ‬ ‫اذان صبح فردا‬ ‫‪20:19‬‬ ‫‪04:00‬‬ ‫گنج سخن‬ ‫امروز پشــت صحنه روزنامه رو من مینویسم حاال من کی هستم همون اقای پرحاشیه ایی‬ ‫که دیروز ازم یاد شــد و بچه های برای تولدم سنگ تمام گذاشتند از همین تریبون از همه‬ ‫ی عزیزم تشکر و قدردانی می کنم که با سوپرایزهایشان کلی ذوق‬ ‫دوســتان جان و مو فرفر ‬ ‫زده ام کردند‪ .‬من هم گفتم دســت به کار بشــم به هوای تشکر از بچه های روزنامه حسابی‬ ‫تالفی کنم و از خجالتشــون در بیــام‪ .‬اتفاقا امرزو بازی فینــال و رده بندی جام ملت های‬ ‫اروپا هم هســت و بچه های گرافیست طرفدار هلند هســتند و تحریریه هم طرفدار پرتغال‬ ‫کل کل اینا هم با هم جالب بود‪ .‬در لیگ فرانســه هم که اولین داور زن قرار است در فصل‬ ‫جدید داوری کند وما هم که همچنان درگیر مسایل حاشیه ای اطراف زمین و استادیوم ها‬ ‫هستیم‪ .‬بلندقامت های والیبال ایران هم با برد قاطع و شیرین مقابل ژاپن میزبان راهی ایران‬ ‫می شوند تا در هفته سوم مسابقات در اردبیل و اورمیه به پیروزی های خود ادامه دهند فقط‬ ‫نمیدانم حضور بانوان در استادیوم تکلیفش چیست و چطور خارجی ها می تواند به ورزشگاه‬ ‫بروند و بانوان ایرانی نمی توانند بروند!‬ ‫امام صادق علیه‏السالم ‪:‬‬ ‫زندانى [واقعى] کسى است که دنیایش او را از اخرتش باز‬ ‫داشتهباشد‪.‬‬ ‫محمدعلی رجبی‬ ‫پندبزرگان‬ ‫مردمانی که ارزو و هدف دارند‪،‬فقر نمی شناسند‪،‬زیرا‬ ‫شخص به اندازه هدفهایش ثروتمند است‪.‬‬ ‫کیم وو جونگ‬ ‫حافظانه‬ ‫سینه از اتش دل در غم جانانه بسوخت‬ ‫اتشی بود در این خانه که کاشانه بسوخت‬ ‫تنم از واسطه دوری دلبر بگداخت‬ ‫جانم از اتش مهر رخ جانانه بسوخت‬ ‫شیرین رمضانی‬ ‫«یتیم خانه» نیز از ایبانی یس به عنوان «سرمایه سینمای‬ ‫اسپانیا؛ اســتاد و معلمی که با ساخت ‪ ۲‬فیلم شاهکار ما‬ ‫را برای همیشــه وامدار خود کــرد» تجلیل کرد‪ .‬وی از‬ ‫نارسیسو ایبانی یس ســرادور برای خنده‪ ،‬ترس‪ ،‬اشک و‬ ‫درس هایی که در سینمایش ارایه کرد‪ ،‬تشکر کرد‪.‬‬ ‫پشت صحنه‬ ‫‪ISO 10004:2012‬‬ ‫‪instagram.com/honarmandonline‬‬ ‫‪telegram.me/honarmandnews‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫غروب افتاب ‬ ‫نارسیسو ایبانی یس سِ ــرادور که پیشگام ژانر وحشت در‬ ‫سینما و تلویزیون اســپانیا بود در ‪ ۸۳‬سالگی درگذشت‪.‬‬ ‫گرچه او تنها ‪ ۲‬فیلم بلند ساخت‪ ،‬اما هر دوی این فیلم ها‬ ‫به عنوان مهمترین فیلم های ژانر این کشــور شــناخته‬ ‫می شــوند‪« .‬خانه ای که فریاد زد» و «چه کسی می تواند‬ ‫یک بچه را بکشــد؟» که هر ‪ ۲‬در دهه ‪ ۱۹۷۰‬ســاخته‬ ‫شــدند به عنوان ســنگ بنای ژانر وحشــت این کشور‬ ‫شناخته می شوند‪.‬‬ ‫این فیلم ها نشــان دهنده خلق ســینمای مولف در ژانر‬ ‫وحشــت در این کشــور هســتند و به خلــق فیلم های‬ ‫موفق در باکــس افیس در این زمینه کمک کردند تا در‬ ‫نهایت این کشور با ساخت فیلم هایی با تمرکز بر زیبایی‬ ‫شناختی‪ ،‬روانشناســی و روایت های انسانی در سینمای‬ ‫بین المللی دیده شود‪.‬‬ ‫در اســپانیا این کارگردان برای اثــار تلویزیونی اش هم‬ ‫از شــهرت برخوردار بود و در زمــان خودش بزرگ ترین‬ ‫بازی تلویزیونی را در اســپانیا ارایه کرد و سازنده سریال‬ ‫ترسناک ماندنی با عنوان «داستان هایی که شما را بیدار‬ ‫می کند» شــد‪ .‬نخستین اثر او در زمینه کارگردانی تئاتر‪،‬‬ ‫کارگردانی نمایشــنامه «باغ وحش شیشه ای» اثر تنسی‬ ‫ِ‬ ‫ویلیامز بود‪ .‬در فوریه امسال اکادمی فیلم اسپانیا با ارایه‬ ‫جایزه افتخاری «گویا» برای یک عمر دستاورد هنری اش‬ ‫از ایبانی ی ِس تجلیل کرد‪ .‬ایــن جایزه را الخاندرو امنابار‬ ‫ســازنده «دیگــران» و چند تن از دیگــر کارگردان های‬ ‫سرشــناس ژانر وحشــت اســپانیا به وی اهدا کردند‪ .‬با‬ ‫درگذشت این چهره سینمایی فضای رسانه های اجتماعی‬ ‫اســپانیا پر از پیام هایی شد که یاد او را گرامی داشتند و‬ ‫با به اشتراک گذاشتن فیلم های ویدئویی از مراسم جوایز‬ ‫«گویــا» از این چهره به عنوان پدرخوانده ژانر وحشــت‬ ‫اسپانیا یاد کردند‪ .‬بایونا کارگردان اسپانیایی سازنده فیلم‬ ‫تولد فرزند رامبد جوان در‬ ‫کانادا چقدر اب می خورد؟‬ ‫سفر رامبد جوان و نگار‬ ‫جواهریان به کانادا‪ ،‬موج‬ ‫واکنش های منفی را در‬ ‫شبکه های اجتماعی به همراه‬ ‫داشته است‪.‬‬ ‫طرح روز‬ ‫ صحنه‬ ‫پشت‬ ‫شاعرباشی‬ ‫حمیدرضا دیبازر مطرح کرد؛‬ ‫اتش همه جا یکسان شعله می کشد‬ ‫خواه در محرابی مقدس ‪ /‬خواه در دکه ی کفاشی‬ ‫و خواه در گوشه ی خانه ای ‪...‬‬ ‫عشق نیز ‪ /‬همیشه زیباست ‪ /‬و اتشی سوزان‬ ‫کافیست که یک روز ‪ /‬به تو بگویم ‪ /‬دوستت دارم‬ ‫تا با اعجاز این کالم‬ ‫سراپا دگرگون شوی و جاذبه ی کهربایی پیدا کنی‬ ‫و من مشعل سوزان عشق را ‪ /‬به جای باال گرفتن‬ ‫در پای تو می افکنم ‪ /‬و همچون فاخته ای‬ ‫که در دل جنگل فریاد می کشد ؛‬ ‫به تکرار می گویم ‪ :‬دوستت دارم ‪...‬‬ ‫نگاه نو‬ ‫استقبال از یک پژوهش در حوزه موسیقی‬ ‫اهنگسازوعضوهیاتعلمیدانشکدهموسیقیدانشگاههنردرتشریح‬ ‫تازه ترین فعالیت های خود ضمن اشاره به جریان تولید اثار تازه تالیفی‬ ‫خود شرایط برگزاری کنسرت های موسیقی را ناامیدانه توصیف کرد‪.‬‬ ‫حمیدرضا دیبازر اهنگساز‪ ،‬نوازنده‪ ،‬مدرس دانشگاه و سرپرست گروه‬ ‫موسیقی «فوژان» ضمن تشریح تازه ترین فعالیت های خود در عرصه‬ ‫پژوهش و اجرای اثار موسیقایی توضیح داد‪ :‬خوشبختانه چاپ کتاب‬ ‫«هیچ وقت دیر نیست» (روش نوین فراگیری موسیقی) که از مدت ها‬ ‫قبل توسط انتشارات ماهور منتشر شده بود به نوبت دوم رسید‪ .‬این‬ ‫کتاب تالش کرده که به زبان ســاده برای کسانی که دوست دارند‬ ‫موسیقی را به شــیوه درستی یاد بگیرند‪ ،‬به طرح نکاتی بپردازد و‬ ‫خوشــبختانه تا انجا که اطالع دارم با استقبال خوبی هم از سوی‬ ‫مخاطبان مواجه شده است‪ .‬وی به تالیف یک کتاب جدید دیگر در‬ ‫حوزه موسیقی اشاره کرد و گفت‪ :‬کتابی دیگری که مراحل تالیف ان‬ ‫را پشت سر گذاشتم اثری در حوزه اموزش «سلفژ» است که این بار‬ ‫تالش شده مباحث اموزشی مربوط به «سلفژ» که طی سال های‬ ‫اخیر با روش های گوناگون و بعضاً غیرعلمی به دانش اموختگان و‬ ‫هنرجویانعرصهموسیقیارائهشدهدرقالبسرفصل هایدانشگاهی‬ ‫با مشاوره تعدادی از استادان معتبر حوزه دانشگاه‪ ،‬تالیف شود‪ .‬دیبازر‬ ‫تاکید کرد‪ :‬این اثر یک کتاب کام ً‬ ‫ال دانشگاهی است که به هیچ عنوان‬ ‫با روش شخصی ارائه نشده بلکه فضا به گونه ای است که معلمان این‬ ‫بار با سرفصل های ثابت موضوع سلفژ را مورد توجه قرار می دهند و‬ ‫انچه ممکن است متفاوت جلوه کند شیوه تدریس این سرفصل به‬ ‫صورتسیستماتیکاستکهفکرمی کنمدربرگیرندهاتفاقاتخوبی‬ ‫در حوزه اموزشی باشد‪ .‬این اهنگساز که چندین سال است در قالب‬ ‫گروه موسیقی «فوژان» اجراهای زنده ای در عرصه موسیقی تجربه‬ ‫کرده‪ ،‬درباره فعالیت های پیش روی مجموعه اش بیان کرد‪ :‬مدتی‬ ‫است مشغول برنامه ریزی برای توسعه برنامه های اموزشی اکادمی‬ ‫«فوژان» هستم که سیستم اموزشی در‪ ۲‬دوره حوزه فارغ التحصیالن‬ ‫دوره های عالی دانشــگاه و شهروندان عالقه مند موسیقی است که‬ ‫برنامه های مفصلی را در این رابطه پیش بینی کرده ایم‪ .‬این در حالی‬ ‫است که تالش برای تالیف جلد دوم کتاب «هیچ وقت دیر نیست» از‬ ‫دیگر برنامه هایی است که برای انجام ان کارهایی را برنامه ریزی کردم‪.‬‬ ‫البته در حوزه اجراهای زنده هم بگویم که در این حوزه دل ازردگی‬ ‫شخصی وجود دارد که انگیزه ام را برای برگزاری کنسرت کمتر کرده‬ ‫است‪ .‬دیبازر تصریح کرد‪ :‬اتفاقاً همین چند روز پیش بود که با فواد‬ ‫حجازی گفتگوهایی را در این حوزه داشتیم و برای من خیلی باعث‬ ‫تاسف بود که چرا هنرمندانی مانند او و گروه هایی چون گروه «فوژان»‬ ‫که دغدغه اجرای درستی از موسیقی دارند نباید فرصت مناسب و‬ ‫بی دغدغه داشته باشند‪ .‬به اعتقاد من باید ایستاد و دید که اوضاع چه‬ ‫می شود؟ من قطعاً در این مدت بیکار نخواهم نشست و به کارهای‬ ‫مختلف مشغولم اما موسیقی ما در شرایط نگران کننده ای قرار گرفته‬ ‫است‪ .‬گویی اینکه همان موسیقی که در عروسی ها می شنویم بدون‬ ‫کمترینتغییریرویصحنهاجرامی شود‪.‬بهعبارتیفاصلهمحتوایی‬ ‫اجراها در تاالر عروســی با اجراهای روی صحنه به قدری کم شده‬ ‫که اصل موســیقی در حال حذف شدن است و ما به هیچ عنوان‬ ‫حواسمان به ماجرا نیست‪ .‬این مدرس دانشگاه در پایان گفت‪ :‬من‬ ‫امیدوارم شرایط به نقطه ای بازگردد که بتوانیم رسالت های خودمان‬ ‫را در جهت انتقال یک موسیقی سالم به گوش شنیداری مخاطب‬ ‫برسانیم‪ .‬ما نیازمندیم تا در فضای مناسبی کنسرت برگزار کنیم اما‬ ‫وقتی در و تخته جور نیست وقتی تاالر وحدت دیگر ان شانیت قبلی‬ ‫را ندارد دیگر نمی توان امیدوار به بهبود شرایط بود‪ .‬در نتیجه بهتر این‬ ‫است که فع ً‬ ‫ال برای اجرای زنده اقدامی نکنم‪.‬‬ ‫اخبار دیدنی‬ ‫همایش ملی پرچم داران انقالب ظهر دیروز با حضور سردار سرلشکر سید یحیی رحیم صفوی دستیار و‬ ‫مشاور عالی فرماندهی معظم کل قوا و ایت اهلل علیرضا اعرافی مدیر حوزه های علمیه سراسرکشور در سالن‬ ‫همایش هایغدیردفترتبلیغاتاسالمیبرگزارشد‪/‬محمدعلیمریزاد‬ ‫سامانه پدافند هوایی «‪ ۱۵‬خرداد» ساخت متخصصان و دانشمندان سازمان صنایع هوافضای وزارت‬ ‫دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح با حضور امیر سرتیپ حاتمی وزیر دفاع و امیر سرتیپ علیرضا‬ ‫صباحی فرد فرمانده نیروی پدافند هوایی ارتش جمهوری اسالمی رونمایی و تحویل این نیرو شد‪ /‬مهر‬ ‫نمایش « بازرس هاند واقعی » به نویسندگی « تام استوپارد » و کارگردانی « شهاب‬ ‫بهرامی » عصر شنبه در تماشاخانه مهرگان اجرا شد‪ .‬این نمایش تا ‪ 29‬خرداد ماه‬ ‫در این تماشاخانه به روی صحنه می رود‪ /‬مجتبی محمدلو‬ ‫تیم ملی والیبال ایران در اخرین بازی هفته دوم رقابت های لیگ ملت های والیبال برابر ژاپن به‬ ‫برتری دست یافت تا پنجمین پیروزی خود در این دوره از مسابقات را ثبت کنند‪ /‬مهر‬ ‫بخشی از صحن امام رضا (ع) حرم حضرت معصومه (س) شامگاه شنبه طعمه حریق شد که این‬ ‫اتش سوزی به سرعت توسط خادمین حرم حضرت معصومه (س) و مامورین اتش نشانی مهار‬ ‫شد‪ /‬مهر‬ ‫محمد جواد ظریف وزیر امور خارجه جمهوری اسالمی ایران روز یکشنبه با حضور درجمع دانش‬ ‫اموزان مدرسه عالمه حلی با انان گفت وگو کرد ودر مراسمی با عنوان « ماموریت من» درباره تحریم‬ ‫های یکجانبه امریکا علیه ایران در سالن اجتماعات این مدرسه سخنرانی کرد‪ /‬احمد معینی جم‬