روزنامه هنرمند شماره 701

‫سیدرضاصالحی امیری‬ ‫وزیر فرهنگ و ارشاد اسالمی‬ ‫گفتگوی «هنرمند» با عوامل نمایش «دیگری»‬ ‫نوشتن از زنان‬ ‫لزوما به معنای‬ ‫مرد ستیزی نیست‬ ‫مبنای ما در حوزه نظارت‬ ‫و ممیزی قانون است‬ ‫‪2‬‬ ‫سه شنبه ‪ 26‬اردیبهشتماه ‪ 1396‬سال دهم شماره ‪701‬‬ ‫‪ 8‬صفـــحه ‪ 1000‬تومـان ‪ISSN 2008-0816‬‬ ‫‪5‬‬ ‫نگاهی به فیلم «هیوالیی صدا می زند» اثری از جی‪ .‬ای‪ .‬بیونا‬ ‫انسان هیوالیی پیچیده‬ ‫بررسی «هنرمند» از پیوندهای مشترک سینما و معماری‬ ‫‪4‬‬ ‫محمودصالحیدراختتامیههشتمین‬ ‫سمپوزیومبین المللیمجسمه سازیتهران‬ ‫بین المللی شدن سمپوزیوم‬ ‫موجب تداوم ان می شود‬ ‫‪3‬‬ ‫هفت دستاورد مهم دولت یازدهم در حوزه موسیقی‬ ‫‪6‬‬ ‫سمفـــــونیتدبیـــروامیــــد‬ ‫شگردهای معماری در سینما‬ ‫به بهانه روز بزرگداشت فردوسی‬ ‫‪7‬‬ ‫هنرجـــهانی مدیون‬ ‫زبان فـــارسی است‬ ‫‪3‬‬ ‫سیدرضا صالحی امیری وزیر فرهنگ و ارشاد اسالمی‬ ‫‪2‬‬ ‫سه شنبه ‪26‬اردیبهشت ماه ‪1396‬سال دهم شماره ‪701‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫فرهــــــنگوهنر‬ ‫& ‪ART‬‬ ‫‪CULTURE‬‬ ‫خبر‬ ‫هنر جهانی مدیون زبان فارسی است‬ ‫به بهانه روز بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوســی که روز «زبان فارسی» در‬ ‫تقویم نامگذاری شده‪ ،‬نگاهی به نظرات رهبر معظم انقالب اسالمی در ارتباط‬ ‫ن کارایی ‬ ‫ن و بهتری ‬ ‫ی باید عمیق تری ‬ ‫ن فرهنگ ‬ ‫با زبان فارسی کرده ایم‪« .‬مسئولی ‬ ‫ی از بهترین ‬ ‫ی یک ‬ ‫ن تدبیر را داشــت ه باشــند ک ه تروی ج زبا ن فارس ‬ ‫و صائب تری ‬ ‫کارهاســت ‪ ».‬این توصیه و تاکیدی است که رهبر معظم انقالب بر گسترش‬ ‫زبان فارسی داشته اند‪ .‬ایشان بهترین کار را ترویج زبان فارسی برای مسئولین‬ ‫فرهنگی دانستند‪ .‬ایشان به صراحت به اهمیت حفظ زبان اشاره کرده اند و از‬ ‫شکستگی هایی که در این زبان ایجاد شده انتقاد کرده اند‪« .‬امروز متاسفانه زبان‬ ‫واقعاً در حال انحطاط است‪ .‬در حالی که منابع زبان فارسی ما همچنان محفوظ‬ ‫است‪ ،‬اما ادم میبیند که زبانی که در اختیار نویسنده و گوینده و خبرده و حتّی‬ ‫شاعر و ادیب و کتاب نویس و امثال اینهاست‪ ،‬به شکل بسیار بدی مطرح میشود؛‬ ‫و ان وقت این زبان قابل صدور نیست‪ .‬ما باید بدانیم که وقتی این زبان از وطن‬ ‫خودش دور شد و به کشور بیگانه رفت‪ ،‬پاره یی شکستگیها در ان به وجود خواهد‬ ‫امد؛ باید فکر ان را بکنیم‪ ،‬این جا مستحکم درستش بکنیم‪ ،‬که در ان جا اق ً‬ ‫ال‬ ‫چیزی از ان باقی بماند‪ ».‬ایشان تقویت و روزامد کردن زبان را یکی از راه های‬ ‫حفظ زبان از نابودی می دانند و به ان اشاره می کنند‪« .‬نمیدانم از هند و پاکستان‬ ‫و مصر و ترکیه خبر دارید‪ ،‬یا نه‪ .‬این کشــورها جاهایی است که زبان فارسی‪،‬‬ ‫سابقه و سلسله نسب و ریشه دارد؛ ولی متاسفانه مهجور شده است‪ .‬ما بایستی‬ ‫تالش وسیعی را شروع کنیم؛ و این نمیشود‪ ،‬مگر ان وقتی که در این خانه و در‬ ‫این مرکز اصلی‪ ،‬چشمه ی زبان فارسی بجوشد‪ .‬زبان فارسی مثل همه ی زبانهای‬ ‫دیگر‪ ،‬محتاج نوسازی روزبه روز است‪ .‬وقتی این ریشه سالم است‪ ،‬باید روزبه روز‬ ‫شاخه و برگهایش زیاد بشود و اتساع پیدا کند‪ .‬متاسفانه این کار نشده است؛ نه‬ ‫این که امروز نشده‪ ،‬بلکه در تمام دوران پنجاه‪ ،‬شصت ساله ی گذشته‪ ،‬جز کارهای‬ ‫فردی‪ ،‬هیچ کاری انجام نشده است‪ .‬این فرهنگستانها چیزهای بسیار خنثایی‬ ‫بودند و از اول تا حاال تقریباً یک چیز حسابی بیرون ندادند‪ .‬اگر یک وقت یک‬ ‫نویسنده ی حسابی‪ ،‬یک شاعر خوب‪ ،‬یک انسان بزرگ باذوق‪ ،‬توانسته در حد‬ ‫شــخصی کاری انجام بدهد‪ ،‬یک قدم زبان را پیش برده؛ ّ‬ ‫وال یک کار جریانی‬ ‫انجام نگرفته است‪ ».‬واژه سازی یکی از پیشنهادهایی است که رهبر انقالب برای‬ ‫حفظ زبان ارائه می کنند‪ « .‬واژه سازی برای زبان و پیش بردن و ترقی دادن زبان‪،‬‬ ‫یک امر بسیار مهم است‪ .‬به نظر من‪ ،‬هنر بزرگ کسانی مثل سعدی یا حافظ‬ ‫یا فردوســی این است که هفتصد سال پیش یا هزار سال پیش‪ ،‬طوری حرف‬ ‫زدند که ما امروز وقتی که ان ســخنان را باز میگوییم‪ ،‬اص ً‬ ‫ال احساس غربت و‬ ‫ً‬ ‫وحشیگری نمیکنیم؛ اص ً‬ ‫ال زبان‪ ،‬زبان امروز است؛ یعنی حقیقتا میشود گفت که‬ ‫هزار سال جلوتر از زمان خودشان حرف زدند‪ ».‬رهبر فرزانه انقالب که خود از‬ ‫زمره ادیبان روزگار هستند با تاثیر زبان فارسی بر هنر جهانی فرموده اند‪« :‬هنر‬ ‫جهانی از هزار ســال پیش به این طرف‪ ،‬در مجموع مدیون سرزمین ماست‪،‬‬ ‫مدیون زبان فارسی است‪ ،‬مدیون هنرمندان ایرانی است؛ لیکن ما این سالح را‬ ‫دراختیارنگرفته ایم‪».‬‬ ‫مبنای ما در حوزه نظارت و ممیزی قانون است‬ ‫وزیر فرهنگ و ارشــاد اســامی گفت‪ :‬نامزدهای انتخاباتی که امروز‬ ‫می گوینــد دولت یازدهم کاری برای فرهنگ و هنر این مملکت انجام‬ ‫نداده را به مناظره دعوت می کنــم‪ .‬نه تنها من بلکه تمامی همکارانم‬ ‫امادگی ان را دارند که به این اقایان بی اطالع‪ ،‬اطالع رسانی کنند‪ .‬به‬ ‫گزارش هنرمند به نقل از ایلنا‪ :‬صالحی امیری در پاســخ به این سوال‬ ‫که اقای میرســلیم در تازه ترین ســخنان خود از دوره خود به عنوان‬ ‫درخشــان ترین دوران وزارت فرهنگ یاد کرده و تاکید داشته است؛‬ ‫دیگر وزرای فرهنگ باید شــاگردی ایشــان را بکنند‪ .‬شما که اکنون‬ ‫مصدر وزارت ارشــاد را در اختیار دارید؛ درخشان ترین و تاریک ترین‬ ‫دوران وزارت ارشــاد را مربوط به چه زمان هایی می دانید؟‪ ،‬گفت‪ :‬هر‬ ‫شــخصی که ادعایی دارد باید ان را بــا مصادیق ارائه کند‪ .‬ما کارنامه‬ ‫وزارت فرهنگ و ارشــاد اســامی در دولت یازدهم را منتشر کرده و‬ ‫حتی به اصحاب رســانه ارائه داده ایم‪ .‬او دربــاره امارهای موجود در‬ ‫حــوزه کتاب و ســینما عنوان کرد‪ :‬در طول ‪ ۳۸‬ســال بعد از انقالب‬ ‫ازســوی وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی ‪ ۱۳‬هزار و ‪ ۶۰۰‬مجوز صادر‬ ‫شده که حدود ‪ ۶‬هزار و ‪ ۸۰۰‬مورد ان در دولت یازدهم صورت گرفته‬ ‫است که ‪ ۴۷‬درصد کل امار تولیدات این حوزه در تمام سال های بعد‬ ‫از انقالب را دربرمی گیرد‪ .‬وزیر ارشــاد ادامه داد‪ :‬زمانی سینماهای ما‬ ‫‪ ۸‬میلیون بیننده در ســال داشــت که در دولت یازدهم این تعداد به‬ ‫‪ ۲۵‬میلیون نفر رســید‪ .‬همچنین فروش فیلم ها از ‪ ۲۶‬میلیارد تومان‬ ‫به ‪ ۱۷۷‬میلیارد تومان رســید که این گام بسیار خوبی برای پیشرفت‬ ‫صعنت سینمای ماست‪ .‬صالحی امیری در ادامه با اشاره به صدور مجوز‬ ‫در حوزه نشر و کتاب گفت‪ :‬صدور مجوز برای انتشار کتاب از ‪ ۶۳‬هزار‬ ‫مجوز در ســال به ‪ ۸۸‬هزار عنوان رســیده است‪ .‬او خاطر نشان کرد‪:‬‬ ‫کارنامه فرهنگی دولت روحانی شفاف و افتخارامیز است و من هریک‬ ‫از نامزدهای انتخاباتی که ادعای خالف این امر دارند را به مناظره در‬ ‫سیاوشی شاه عنایتی عضو کمیسیون فرهنگی مجلس‬ ‫کوچکی نژاد رئیس فراکسیون میراث فرهنگی مجلس‬ ‫برون سپاریبهبخشخصوصی‬ ‫شاه بیت سند راهبردی توسعه گردشگری‬ ‫عضو کمیســیون فرهنگی مجلس گفت‪ :‬در‬ ‫تدوین سند راهبردی توسعه گردشگری باید به‬ ‫برون سپاری امور مربوط به صنعت گردشگری و‬ ‫ایفای این نقش توسط بخش خصوصی تاکید‬ ‫شود‪ .‬طیبه سیاوشی شــاه عنایتی با اینکه بر‬ ‫اســاس ماده ‪ 115‬الیحه برنامه ششم توسعه‬ ‫ســازمان میراث فرهنگی‪ ،‬صنایع دســتی و‬ ‫گردشگری مکلف است تا پایان سال اول اجرای‬ ‫قانون برنامه‪ ،‬سند راهبردی توسعه گردشگری را در چارچوب‬ ‫قوانین مرتبط جهت تصویب هیات وزیران به دولت ارائه کند‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬در این راستا سازمان مذکور باید به برخی اولویت ها مانند‬ ‫رویکرد استفاده حداکثری از بخش خصوصی توجه ویژه داشته‬ ‫باشد‪ .‬نماینده مردم تهران‪ ،‬ری‪ ،‬شمیرانات‪ ،‬اسالمشهر و پردیس‬ ‫در مجلس شورای اسالمی با بیان اینکه برون سپاری امور مربوط‬ ‫به صنعت گردشگری و ایفای این نقش توسط بخش خصوصی‬ ‫یکی از اولویت هایی است که باید به ان توجه شود‪ ،‬اظهار کرد‪:‬‬ ‫خوشبختانهاستفادهازظرفیتبخشخصوصیدرسرمایه گذاری‬ ‫و سایر امور نیز در ماده ‪ 115‬الیحه برنامه ششم توسعه مورد‬ ‫تاکید قرار گرفته اســت‪ .‬وی توجه به توسعه زیرساخت های‬ ‫توسعهاقتصادصنایعدستی‬ ‫در گروه تدوین سند ملی‬ ‫صنعت گردشگری را امری ضروری در تدوین‬ ‫سند راهبردی توسعه گردشگری دانست و افزود‪:‬‬ ‫امروزه ایجاد زیرســاخت های مورد نیاز مناطق‬ ‫گردشگری از قبیل راه ‪ ،‬خدمات رفاهی‪ ،‬سکونتی‬ ‫بر هیچ فردشی پوشیده نیست از این رو باید به‬ ‫این مهم نیز توجه جدی شود‪ .‬این نماینده مردم‬ ‫در مجلس دهم توجه به موضوع هتلینگ که‬ ‫حتی از سوی ستاد فرماندهی اقتصاد مقاومتی‬ ‫جزءاولویت هایتکلیفیسازمانمیراثفرهنگی‪،‬صنایعدستی‬ ‫و گردشگری در ســال ‪ ۹۶‬قرار گرفته است را از جمله نکات‬ ‫برجسته عنوان کرد که باید در تدوین سند مذکور به ان توجه‬ ‫شــود‪ ،‬ادامه داد‪ :‬در این بین نباید در تدوین ســند راهبردی‬ ‫توســعه گردشگری از ابعاد مختلف صنعت گردشگری مانند‬ ‫گردشگری دریایی‪ ،‬طبیعت گردی‪ ،‬تاریخی و غیره غافل شد‪.‬‬ ‫عضو کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسالمی خاطرنشان‬ ‫کرد‪ :‬نباید از توجه به زیست بوم و محیط زیست در تبیین سند‬ ‫راهبردی توسعه گردشگری غافل شد زیرا این عرصه اسیب پذیر‬ ‫است از این رو می توان با تاکید به این امر صنعت گردشگری را‬ ‫رواج داد که اسیبی به طبیعت نمی زند‪.‬‬ ‫رئیس فراکسیون میراث فرهنگی‬ ‫مجلس معتقد است توسعه جایگاه‬ ‫صنایع دســتی در اقتصاد‪ ،‬ایجاد‬ ‫اشــتغال و انتقال فرهنگ ایرانی‪-‬‬ ‫اســامی با تدوین و اجرای سند‬ ‫صنایع دســتی به منحصه ظهور‬ ‫خواهد رســید‪ .‬جبار کوچکی نژاد‬ ‫با اشاره به ضرورت تدوین هر چه‬ ‫سریع تر سند ملی صنایع دستی و هنرهای سنتی‬ ‫که در برنامه ششم توسعه نیز امده است‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫براساساینسند‪،‬چشم انداز‪،‬سیاست ها‪،‬راهبردها‬ ‫و شاخص ها در حوزه صنایع دستی مشخص و‬ ‫این حوزه‪ ،‬صاحب یک سند باالدستی می شود‬ ‫درواقع این سند می تواند فواید صنایه دستی را‬ ‫برای جامعه عینی و به حل بسیاری از مشکالت‬ ‫اقتصادی کمک کند‪ .‬نماینده مردم رشــت در‬ ‫مجلس شورای اسالمی ادامه داد‪ :‬توسعه جایگاه‬ ‫صنایع دســتی در اقتصاد‪ ،‬ایجاد اشتغال‪ ،‬انتقال‬ ‫فرهنگ ایرانی‪ -‬اسالمی و فواید بسیار دیگری با‬ ‫دوم خرداد ماه با هدف بررسی الیحه حمایت از نمودهای فرهنگ عامه‬ ‫مدیر کل دفتر حقوقی و امور مالکیت معنوی وزارت فرهنگ و ارشاد‬ ‫اسالمی از برگزاری هفتمین همایش ملی حقوق مالکیت ادبی‪ ،‬هنری‬ ‫و حقوق مرتبط با هدف بررسی پیش نویس الیحه حمایت از نمودهای‬ ‫فرهنگعامه(نمودهایفرهنگیسنتی)خبرداد‪.‬الدنحیدریمدیرکل‬ ‫دفتر حقوقی و امور مالکیت معنوی و دبیر هفتمین همایش ملی حقوق‬ ‫مالکیت ادبی‪ ،‬هنری و حقوق مرتبط با بیان این مطلب گفت‪ :‬فرهنگ‬ ‫و هنر در ایران از قدمت بسیاری برخوردار بوده و منابع و ظرفیت های‬ ‫بالقوه فراوانی برای درامدزایی و تولید ثروت دارد‪ .‬وی افزود‪ :‬فعالیت های‬ ‫فرهنگی و هنری عالوه بر نقشــی که می توانند در توسعه اقتصادی‬ ‫‪ ،‬فرهنگی و اجتماعی داشته باشند به عنوان یکی از ابزارهای دیپلماسی فرهنگی و‬ ‫ارتباط با سایر کشورها محسوب می شوند‪ .‬مدیرکل دفتر حقوقی و امور مالکیت معنوی‬ ‫وزارت فرهنگ و ارشــاد اسالمی در عین حال تصریح کرد‪ :‬با توجه به قدمت و غنای‬ ‫فرهنگ و هنر کشور‪ ،‬صیانت از سرمایه های فرهنگی و هنری بیش از پیش ضرورت‬ ‫دارد زیرا در عصر کنونی این عناصر دارای صبغه تجاری نیز شده اند‪ .‬حیدری با اشاره‬ ‫به اقدامات کشورهای دیگر در حوزه مالکیت فکری‪ ،‬ادامه داد‪ :‬یکی از اقداماتی که از‬ ‫ســوی کشورهای غنی از میراث فرهنگی در سال های اخیر و در مجامع بین المللی‬ ‫انجام شده تالش برای حمایت از نمودهای فرهنگی سنتی است‪ .‬وی افزود‪ :‬جمهوری‬ ‫اسالمی ایران از سال ‪ ١٣٨٠‬به عضویت جهانی مالکیت فکری درامده است که یکی از‬ ‫کمیته هایاصلیان–کمیتهبینالدولیمالکیتفکریودانشسنتی‪،‬فولکلورومنابع‬ ‫ژنتیک‪ -‬در حال بررسی و تدوین سندی برای حمایت از نمودهای فرهنگی سنتی است‪.‬‬ ‫دبیر هفتمین همایش ملی حقوق مالکیت ادبی‪ ،‬هنری و حقوق مرتبط تاکید کرد‪ :‬با‬ ‫توجه به اینکه کشور ما در حال حاضر مقررات خاصی برای حمایت از نمودهای فرهنگ‬ ‫تدوین و اجرای سند صنایع دستی‬ ‫به منحصه ظهور خواهد رســید‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه نوشتن یک طرح‬ ‫جامع به تخصص نیاز دارد از این‬ ‫رو دولت باید برای نگارش این طرح‬ ‫از گروهی کارشناس در حوزه های‬ ‫مختلف دانشــگاهی‪ ،‬مدیریتی و‬ ‫هنری بهره ببرد‪ ،‬افــزود‪ :‬با توجه‬ ‫به تاکیدات امده در برنامه ششــم در خصوص‬ ‫این ســند نحوه حمایت دولت از این صنایع و‬ ‫ساماندهی به منظور تولید و صادرات بیشتر باید‬ ‫منسجم تر و کامل تر شود و این مهم با تدوین سند‬ ‫امکان پذیر خواهد بود‪ .‬رئیس فراکسیون میراث‬ ‫فرهنگی‪ ،‬صنایع دستی‪ ،‬گردشگری و مناطق ازاد‬ ‫مجلس ادامه داد‪ :‬بخش میراث فرهنگی و صنایع‬ ‫دستی را در تدوین این سیاست های کالن نیز باید‬ ‫مورد توجه قرار گیرد‪ ،‬اضافه کرد‪ :‬توانمندسازی‬ ‫صنایع و هنرهای دستی روستاها و جوامع محلی‬ ‫باید در اولویت کاری دولت قرار گیرد‪.‬‬ ‫پنجمین دوره انتخابات شورای شهر تهران‬ ‫هفتمین همایش ملی حقوق مالکیت ادبی و هنری برگزار می شود‬ ‫عامه ندارد‪ ،‬تدوین قانون داخلی‪ ،‬استفاده از تجربیات سایر کشور و اطالع‬ ‫از تحوالت بین المللی ضروری است‪ .‬وی گفت‪ :‬شورای سیاستگذاری‬ ‫و هماهنگی مالکیت فکری مستقر در وزارت دادگستری با همکاری‬ ‫دستگاه های ذیربط از جمله وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی و سازمان‬ ‫میراث فرهنگی‪ ،‬صنایع دستی و گردشگری پیش نویس الیحه ای را‬ ‫تدوین کرده تا از نمودهای فرهنگی سنتی‪ ،‬حمایت های قانونی را به‬ ‫عمل اورد‪ .‬حیدری در عین حال تصریح کرد‪ :‬این الیحه در ‪ ١٥‬ماده‬ ‫تدوینوشاملتعریفنمودهایفرهنگعامه‪،‬ذینفعان‪،‬شرایطحمایت‬ ‫از نمودهای فرهنگی‪ ،‬حقوق ذینفعان و مجازات ها است و با توجه به‬ ‫وظایفی که وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی در حوزه فرهنگ و هنر دارد به عنوان یکی از‬ ‫مراجع ملی در زمینه حمایت از نمودهای فرهنگی سنتی (فرهنگ عامه) در این الیحه‬ ‫تصریح شده است‪ .‬از همین رو امسال موضوع هفتمین همایش ملی حقوق مالکیت‬ ‫ادبی‪ ،‬هنری و حقوق مرتبط را به بررســی محتوایی این الیحه اختصاص دادیم تا از‬ ‫رهگذر مباحث علمی مطروحه‪ ،‬به رفع ایرادات این پیش نویس و تقویت ان بپردازیم‪.‬‬ ‫مدیرکل دفتر حقوقی و امور مالکیت معنوی وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی در عین‬ ‫حال تاکید کرد‪ :‬این الیحه پس از تصویب نهایی در شورای سیاستگذاری مالکیت فکری‬ ‫به دولت تقدیم و با تایید دولت برای تصویب به مجلس شورای اسالمی ارسال خواهد‬ ‫شد‪ .‬حیدری افزود‪ :‬هفتمین همایش ملی حقوق مالکیت ادبی‪ ،‬هنری و حقوق مرتبط‬ ‫سه شنبه دوم خرداد ماه سال جاری از ساعت ‪ ٨‬تا ‪ ١٧‬در مرکز همایش های کتابخانه‬ ‫ملی برگزار می شود و شرکت برای عموم ازاد است‪ .‬وی در عین حال گفت‪ :‬این همایش‬ ‫یکروزه ‪ ٤‬محور علمی و ‪ ١٠‬موضوع سخنرانی دارد و مانند دوره های گذشته نماینده ای‬ ‫از سازمان جهانی مالکیت فکری در این همایش حضور یافته و سخنرانی خواهد کرد‪.‬‬ ‫حضور اصحاب رسانه دعوت می کنم‪ .‬نه تنها من بلکه تمامی همکاران‬ ‫من امادگی ان را دارند که به این اقایان بی اطالع‪ ،‬اطالع رسانی کنند‪.‬‬ ‫وزیر فرهنگ و ارشــاد در پاسخ به ســوالی دیگر مبنی بر این که میزان‬ ‫سانســور کتاب ها و فیلم ها؛ تعطیلی کنسرت ها؛ پایین کشیدن تئاترها‬ ‫و بســته شدن روزنامه ها در دولت یازدهم چه اندازه بوده و ایا عملکرد‬ ‫دولــت در این حوزه را قابل دفاع می دانیــد‪ ،‬گفت‪ :‬ما در حوزه نظارت‬ ‫و ممیزی طبق قانون عمل می کنیم‪ ،‬میزان سانســور و ممیزی در این‬ ‫دولت نسبت به طول تاریخ بعداز انقالب اسالمی به پائین ترین حد خود‬ ‫رســیده است‪ .‬تا انجا که حدود ‪ ۹۹‬درصد اثار در هر حوزه ای از وزارت‬ ‫ارشاد مجوز دریافت می کنند‪ .‬او تاکید کرد‪ :‬جامعه بزرگ مولفان کشور‬ ‫با خط قرمزهای نظام اشنا هســتند و وزرات فرهنگ و ارشاد اسالمی‬ ‫نیز بنای خود را بر تعامل و همکاری نهاده اســت و در این مسیر هرگز‬ ‫برخورد امرانه از نوعی که برخی انجام می دهند‪ ،‬در پیش نگرفته است‪.‬‬ ‫صالحی امیری یاداور شــد‪ :‬ما در وزارت ارشاد با صاحبان اثار درنهایت‬ ‫تفاهم و تعامل هستیم و با انها همکاری می کنیم و سعی داریم مواردی‬ ‫که باید اصالح شود را در یک رفت و برگشت اثر رفع کنیم‪ .‬او در ادامه‬ ‫با تاکید بر اینکه حوزه فرهنگ باید مشــکالت و موانع را با گفتگو حل‬ ‫کند‪ ،‬اظهار داشــت‪ :‬سیاســت ما در وزرات ارشاد حل مسائل از طریق‬ ‫تعامل طرفین در یک فضای دوستانه است‪.‬‬ ‫‪ -1‬محسن هاشمى رفسنجانى(‪)9668‬‬ ‫‪ -2‬احمد مسجد جامعى(‪)8661‬‬ ‫‪ -3‬سیف اهلل یزدانى(‪)9812‬‬ ‫‪ -6‬حسین راغفر (‪)5157‬‬ ‫‪ -7‬محسن سرخو (‪)5785‬‬ ‫‪ -8‬فاطمه دانشور(‪)4885‬‬ ‫‪ -10‬احمد حکیمى پور(‪)4587‬‬ ‫‪ -11‬على محمد کرد نایج (‪)7891‬‬ ‫‪ -12‬حسین عبداللهى (‪)6872‬‬ ‫‪ -14‬حسن رسولى (‪)5269‬‬ ‫‪ -15‬محمد حقانى (‪)4571‬‬ ‫‪ -16‬هوشمند سفیدى (‪)5842‬‬ ‫‪ -18‬مریم حضرتی (‪)4565‬‬ ‫‪ -19‬حسن چشمی (‪)4171‬‬ ‫‪ -4‬محمد رضا محمد یوسفى (‪)8556‬‬ ‫‪ -20‬کیخسرو عابدینى (‪)6791‬‬ ‫با مهر می سازمت‬ ‫شهر زیبای من‬ ‫‪ -5‬سمیه کرمانی (کد ‪)7897‬‬ ‫‪ -9‬علی صالح ابادى (‪)6479‬‬ ‫‪ -13‬اسماعیل دوستى(‪)4992‬‬ ‫‪ -17‬محسن سید عباسی (‪)5965‬‬ ‫‪ -21‬محمد مهدى تندگویان (‪)2876‬‬ ‫زخم هایت را به من بسپار‬ ‫محمود صالحی در اختتامیه هشتمین سمپوزیوم بین المللی مجسمه سازی تهران‬ ‫بین المللی شدن سمپوزیوم موجب تداوم ان می شود‬ ‫هنرمند‪ :‬مراسم اختتامیه هشتمین سمپوزیوم بین المللی مجسمه سازی تهران‬ ‫‪ 24‬اردیبهشــت ماه در سالن گردهمایی فرهنگســرای اندیشه برگزار شد‪ .‬در‬ ‫این مراسم عیســی علیزاده مدیرعامل سازمان زیباسازی شهر تهران‪ ،‬محمود‬ ‫صالحی رییس سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران‪ ،‬امیر عبدالحسینی‬ ‫معاون هنری ســازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران‪ ،‬کیهان محمدخانی‬ ‫قائم مقام مدیرعامل سازمان زیباسازی‪ ،‬سید مجتبی موسوی معاون فرهنگی و‬ ‫هنرهای شهری سازمان زیباسازی شهرداری تهران و دبیر هشتمین سمپوزیوم‬ ‫بین المللی مجسمه ســازی تهران به همراه جمعــی از هنرمندان و داوران این‬ ‫رویداد هنری حضور داشتند‪ .‬در ابتدای این مراسم کیهان محمدخانی متنی را‬ ‫به زبان انگلیسی خطاب به هنرمندان خارجی سمپوزیوم‪ ،‬در مورد رویکردهای‬ ‫ایــن رویداد هنری و اهدافی که دنبال می کند‪ ،‬قرائت کرد‪ .‬ســپس کلیپی از‬ ‫روند لجســتیک و نحوه اماده سازی سایت هشتمین سمپوزیوم مجسمه سازی‬ ‫تهران به نمایش درامد و در ادامه عیســی علیزاده پیامی را از جانب محمدباقر‬ ‫قالیباف شــهردار تهران به برگزارکنندگان این سمپوزیوم ابالغ کرد که در ان‬ ‫ضمن تشریح اهمیت برگزاری چنین رویدادی از برگزارکنندگان این سمپوزیوم‬ ‫قدردانی کرده بود‪ .‬در ادامه این مراسم همچنین کلیپی از مراحل کار هنرمندان‬ ‫و شکل نهایی اثارشان تهیه شده بود که به نمایش در امد‪.‬‬ ‫بین المللیشدنسمپوزیومموجبتداومانمی شود‬ ‫محمود صالحی در ادامه این مراسم ضمن بیان این نکته که از لفظ سمپوزیوم برای‬ ‫چنین رویدادی استفاده نمی کند‪ ،‬افزود‪ :‬این واژه ریشه ای یونانی دارد و به معنای‬ ‫دور هم جمع شدن و خوش بودن است و یا به گردهمایی ها فلسفی و علمی گفته‬ ‫می شود‪ .‬او ادامه داد‪ :‬ولی این رویداد هنری عظیم که توامان هم شکل علمی و هم‬ ‫عملی دشــواری دارد به راستی فقط یک دورهمی همراه با خوشی نیست‪ .‬رییس‬ ‫سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران گفت‪ :‬پروژه انتخاب و حمل و نقل این‬ ‫سنگ های عظیم الجثه به تنهایی خود بخش اعظمی از سختی کار است‪ ،‬به عنوان‬ ‫مثال در رویدادهای هم جنس این ســمپوزیوم که در ان به جنبه های دیگر هنر‬ ‫تجسمی پرداخته می شود یک نقاش در فضایی ارام تنها با قلمی که در دست دارد‬ ‫ســروکار دارد و دچار سختی های کار با سنگ و ساخت مجسمه نیست‪ .‬صالحی‬ ‫گفت‪ :‬این کار البته نسبت به رویدادهای و جنبه های دیگر هنر تجسمی ماندگاری‬ ‫بیشتری هم دارد‪ .‬اوایل که این رویداد توسط سازمان فرهنگی و هنری اجرا و سپس‬ ‫به حق به سازمان زیباسازی محول شد‪ ،‬ما عقیده داشتیم که این رویداد هنری‪ ،‬یک‬ ‫اقدام فرهنگی بزرگ است که به دلیل همین ماندگاری در حقیقت ما به استمرار یک‬ ‫فرهنگ کمک می کنیم‪ .‬او اظهار داشت‪ :‬هویت و تاریخ ما در حقیقت به واسطه این‬ ‫هنر تجسم و تبلور پیدا می کند و ما ان چه بر ما رفته را بر این سنگ های سخت‬ ‫و ســنگین و خشــن رقم می زنیم که در نهایت از دل ان اثری بیرون می اید که‬ ‫ارزش افزوده ان ده ها برابر اصل ان است‪ .‬رییس سازمان فرهنگی و هنری شهرداری‬ ‫تهران گفت‪ :‬این اثار بعد از این سرمایه های می شوند برای شهر که هم مردم و هم‬ ‫توریست ها از ان بهره مند خواهند شد و این رویداد زمانی اهمیت پیدا می کند که‬ ‫اثاری از همه جای جهان در ان به نمایش در اید‪ .‬همان گونه که امروز اعتبار بسیاری‬ ‫از شهرها و موزه های مطرح جهان به واسطه اثار هنرمندانی است که از سراسر جهان‬ ‫در ان وجود دارد‪ .‬صالحی گفت‪ :‬به حق که بین المللی شــدن این رویداد به تداوم‬ ‫ســمپوزیوم مجسمه سازی تهران کمک خواهد کرد و من به واسطه این رویداد از‬ ‫عزیزانم در سازمان زیباسازی شهر تهران کمال تشکر را دارم‪.‬‬ ‫سنت مجسمه سازی سنگی بهفراموشی سپرده شده بود‬ ‫پس از پخش کلیپی از روند بازدید دانشجویان از هشتمین سمپوزیوم بین المللی‬ ‫مجسمه سازی تهران‪ ،‬سیدمجتبی موسوی دبیر این سمپوزیوم به عنوان اخرین‬ ‫سخنران این برنامه پشت تریبون ایستاد‪ .‬موسوی درباره نحوه برگزاری هشتمین‬ ‫دوره ســمپوزیوم مجسمه سازی تهران گفت‪ :‬ما خوشحالیم که این سمپوزیوم‬ ‫در موعد مقرر خود برگزار شــد و امیدواریم با حفظ استمرار ان بتوانیم چنین‬ ‫رویدادی را تثبیت کنیم و به هدف اصلی خود که توسعه و ارتقاء مجسمه سازی‬ ‫کشور است‪ ،‬دست پیدا کنیم‪ .‬او ادامه داد‪ :‬هشتمین دوره این سمپوزیوم حاصل‬ ‫مجموعه ای از سیاست گذاری ها و برنامه ریزی هایی است که از اواسط سال ‪ 94‬با‬ ‫تشکیل یک شورای سیاست گذاری اغاز شد که طی جلسات متعدد و وسواس‬ ‫سیاســت گذاران‪ ،‬نتیجه نهایی به اعالم یک فراخوان عمومی منجر شد‪ .‬دبیر‬ ‫هشــتمین سمپوزیوم بین المللی مجسمه سازی تهران گفت‪ :‬پس از ثبت نام و‬ ‫گرداوری اثار ‪ 200‬هنرمند از طریق وب سایت سمپوزیوم‪ ،‬متوجه شدیم جمع‬ ‫کثیری از هنرمندان حرفه ای کشــور نیز برای حضور در چنین رویدادی اعالم‬ ‫امادگی کرده و بنا بر محدودیت های اجرایی‪ ،‬متاسفانه مجبور شدیم که تعداد‬ ‫اندکی را برای حضور در کارگاه دعوت کنیم‪.‬‬ ‫موســوی گفت‪ :‬بعد از بررسی نهایی مجموعا ‪ 12‬هنرمند خارجی و ‪ 5‬هنرمند‬ ‫ایرانی در بخش اصلی و ‪ 10‬هنرمند نیز به بخش دانشــجویی دعوت شدند و‬ ‫مــا برای اولین بار دو هنرمند را دعوت کردیــم که در بخش حرفه ای بر روی‬ ‫سنگ گرانیت که متریال مهمان این سمپوزیوم بود‪ ،‬کار کنند‪ .‬او درباره دلیل‬ ‫انتخاب متریال سنگ برای ســمپوزیوم مجسمه سازی تهران اظهار داشت‪ :‬ما‬ ‫دارای تنوع گسترده ای از معادن سنگ هستیم و بنا بر امار ما ‪ 700‬نوع سنگ‬ ‫داریم که اغلب قابلیت استفاده در مجسمه سازی را دارند‪ .‬موسوی گفت‪ :‬یکی‬ ‫از اهدافی که در انتخاب متریال سنگ داشتیم‪ ،‬ان بود که بتوانیم از این تنوع‬ ‫بهــره ببریم و بتوانیم از ان متریالی که همــواره خارجی ها علیرغم ان که در‬ ‫دسترس شان نیست و از ان استفاده می کردند نیز استفاده کنیم‪ .‬او گفت‪ :‬سنت‬ ‫مجسمه ســازی سنگی متاســفانه در ایران به فراموشی سپرده شده است و ما‬ ‫بعد از ابوالحسن خان صدیقی اثر ماندگار سنگی نداشتیم و قصد ما این بود که‬ ‫این سنت احیا شود‪ .‬معاون فرهنگی و هنرهای شهری سازمان زیباسازی شهر‬ ‫تهران گفت‪ :‬زمانی که در دوره دوم سمپوزیوم می خواستیم تعداد هنرمندانی‬ ‫که با سنگ کار می کنند را بشماریم به تعداد انگشتان یک دست نمی رسید ولی‬ ‫امروز حداقل ‪ 50‬هنرمند را سراغ داریم که واسطه برگزاری سمپوزیوم بر روی‬ ‫سنگ کار می کنند‪ .‬موسوی گفت‪ :‬از طرفی ما به واسطه برگزاری این سمپوزیوم‬ ‫مدیرانــی اجرایی داریم که امروز می توانند ســمپوزیوم هایی با این کیفیت در‬ ‫سراسر کشور برگزار کنند‪ .‬او در ادامه ضمن تشکر از تمامی هنرمندان و عوامل‬ ‫اجرایی سمپوزیوم اظهار داشت‪ :‬ما قصد داشتیم برای ایجاد یک تنوع‬ ‫سایت هشتمین سمپوزیوم مجسمه ســازی تهران را به مکان دیگری‬ ‫منتقل کنیم اما مدیران برج میالد ضمن همکاری خوبی که با داشتن به‬ ‫ما اجازه ندادند که از ان مکان برویم و جدای از این که ما را در ان نقطه‬ ‫نگه داشتند‪ ،‬سایت خاکی که در سال های قبل وجود داشت را بدل به‬ ‫فضایی اسفالته کردند که به برگزاری این دوره سمپوزیوم نظم خوبی‬ ‫بخشــید‪ .‬موسوی در پایان گفت‪ :‬سمپوزیوم چه از لحاظ مالی و چه از‬ ‫لحاظ تدارکاتی حمایت ویژه ای شد و ما خوشحالیم که یک تیم قوی در‬ ‫حوزه اطالع رسانی و مستندسازی را همراه خود داشتیم‪.‬‬ ‫هیئت داوران کار سختی را پشت سر گذاشت‬ ‫در ادامه این مراســم کامبیز صبری که در کنار بلن رومرو از کشــور‬ ‫اسپانیا و رافی داوتیان مجسمه ساز ایرانی – ارمنستانی داوران این دوره‬ ‫سمپوزیوم بودند به نمایندگی از هیئت داوران برای قرائت بیانه هیئت‬ ‫داوران به روی سن امد‪ .‬او پیش از قرائت این بیانیه گفت‪ :‬از ان جایی‬ ‫که اثار هشتمین سمپوزیوم مجسمه سازی تهران همگی قابل توجه و‬ ‫خوب بودند هیئت داوران کار ســختی را پشت سر گذاشت و انتخاب‬ ‫کردن از میان این هنرمندان با احتســاب امتیازها دشوارترین بخش‬ ‫داوری بود‪ .‬این هنرمند مجسمه ســاز گفت‪ :‬ما باید به گونه ای داوری‬ ‫و انتخــاب می کردیم که هیچ کس فکر نکند کــه اثرش خوب نبوده‬ ‫است؛ اما با این حال و بنا بر سنتی که وجود دارد تالش کردیم داوری‬ ‫این ســمپوزیوم را به نحو احســن انجام دهیم‪ .‬وی ابتدا بیانیه ای را به‬ ‫زبان انگلیسی و سپس به زبان فارســی قرائت کرد‪ .‬پس از قرائت این‬ ‫بیانیه هیئت داوران از ســعید محمودی یکی از هنرمندان هشتمین‬ ‫سمپوزیوم مجسمه سازی تهران که علیرغم اسیب دیدگی که در این‬ ‫رویداد برای او به وجود امد‪ ،‬اثر خود را به اتمام رســاند‪ ،‬تقدیر کردند‬ ‫و ســپس نتایج داوری این ســمپوزیوم به شیوه طراحی شده ای اعالم‬ ‫شد‪ .‬بر همین اساس شهریار رضایی و مرتضی شعبانی به عنوان عوامل‬ ‫اجرایی هشتمین سمپوزیوم بین المللی مجسمه سازی تهران در ابتدای‬ ‫برای معرفی هنرمندان شایســته تقدیر بخش دانشجویی به روی سن‬ ‫امدند و با خواندن نام شــیما سادات مصطفوی‪ ،‬فاطمه اکبری و ملیکا‬ ‫نیکخواه از این دانشجویان تقدیر به عمل امد‪ .‬امین طباطبایی و مهدی‬ ‫سلحشور دیگر عوامل اجرایی سمپوزیوم هشتم نیز با امدن روی صحنه‪،‬‬ ‫«انا ماریا نگارا» از رومانی و «اومیت تورگای درگون» از کشــور ترکیه‬ ‫را به عنوان هنرمندان شایســته تقدیر در بخش اصلی معرفی کردند‪.‬‬ ‫بعد از این فریا مخابری و محمدرضا یزدی برگزیدگان سوم هشتمین‬ ‫سمپوزیوم مجسمه سازی تهران را که به طور مشترک این عنوان را به‬ ‫خود اختصاص داده بودند‪ ،‬معرفی کردند که «فرانچسکوبرناردینی» از‬ ‫ایتالیا و «کاتسومی ساکای» از ژاپن بودند‪« .‬مصطفی محسنی» برگزیده‬ ‫دوم این سمپوزیوم بود که نامش توسط بهداد الهوتی و محمد ساالریان‬ ‫از اعضای شورای سیاست گذاری سمپوزیوم خوانده شد‪ .‬مجید حقیقی‬ ‫مدیر اجرایی هشــتمین سمپوزیوم مجسمه سازی تهران نیز در نهایت‬ ‫«گنتی تاوانیگو» هنرمند اهل البانی را به عنوان برگزیده نخست این‬ ‫ســمپوزیوم معرفی کرد‪ .‬این سمپوزیوم یک جایزه ویژه نیز داشت که‬ ‫تحت عنوان استعداد جوان توسط سعید شهالپور مجسمه ساز با سابقه‬ ‫کشور به «محمد مروستی» تعلق گرفت‪.‬‬ ‫عضویت در‪ ۲‬دوره‬ ‫شـورای اسـالمی شـهرتـهران‬ ‫رئیــــس پلیــــس تهـــران‬ ‫کاندیدای دوره پنجم‬ ‫شـورای اسـالمی شـهرتـهران‬ ‫‪3‬‬ ‫سه شنبه ‪26‬اردیبهشت ماه ‪1396‬سال دهم شماره ‪701‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫تجسمی‬ ‫‪VISUAL‬‬ ‫اخبار‬ ‫جزئیاتنخستیندرسگفتاردوساالنه‬ ‫مجسمه سازیاعالمشد‬ ‫نخستیندرسگفتارهمایشبین المللیهفتمیندوساالنهمجسمه سازیتهران‬ ‫با موضوع «مجسمه سازی معاصر» ‪ ۲۷‬اردیبهشت ماه و ‪ ۳‬خردادماه در موزه‬ ‫هنرهای معاصر تهران برگزار می شــود‪« .‬مجسمه ســازی معاصر‪ :‬رویکردها‪،‬‬ ‫مساله ها‪ ،‬نمونه ها» عنوان نخستین درسگفتار همایش بین المللی هفتمین‬ ‫دوساالنه مجسمه ســازی تهران است که حمید سوری پژوهشگر‪ ،‬مدرس و‬ ‫منتقد هنر در این درسگفتار درباره مسایل مجسمه سازی معاصر سخنرانی‬ ‫می کند‪ .‬این درســگفتار ساعت ‪ ۱۰‬تا ‪ ۱۲‬و ‪ ۱۳‬تا ‪ ۱۵‬در ‪ ۲‬چهارشنبه متوالی‬ ‫‪ ۲۷‬اردیبهشت ماه و‪ ۳‬خردادماه در سینماتک موزه هنرهای معاصر تهران برگزار‬ ‫می شود و عالقه مندان می توانند در این برنامه شرکت کنند‪ .‬هفتمین دوساالنه‬ ‫ملی مجسمه سازی تهران با تم «وضعیت» از سوی دفتر هنرهای تجسمی با‬ ‫همکاری انجمن هنرمندان مجسه ساز ایران و موسسه توسعه هنرهای تجسمی‬ ‫معاصر شهریورماه و مهرماه امسال در موزه هنرهای معاصر تهران برگزار می شود‪.‬‬ ‫همایش بین المللی هفتمین دوســاالنه مجسمه سازی معاصر تهران با هدف‬ ‫گسترش افق های اندیشگی دوســاالنه‪ ،‬کمک به تبیین درونمایه و گشودن‬ ‫منظرهای نو در حوزه پژوهش و اموزش مجسمه سازی کشور‪ ،‬در قالب تعدادی‬ ‫درسگفتار‪ ،‬نشست ‪ ،‬همایش‪ ،‬نمایش فیلم و انتشار کتاب طراحی شده است‪ .‬این‬ ‫همایش در راستای سیاست های کلی دوساالنه هفتم مبنی بر افزایش بازه زمانی‬ ‫فعالیت اندیشگی دوساالنه‪ ،‬حفظ پویایی جامعه هنری در ارتباط با دوساالنه و کار‬ ‫نظری ماندگار‪ ،‬در محدوده زمانی از اعالم فراخوان اغاز شده و تا پایان دوساالنه‬ ‫تداوم خواهد داشت تا به برقراری پیوستگی معنایی دوساالنه کمک کند‪.‬‬ ‫بازدیدازنمایشگاهاثارگنجینهموزههنرهای‬ ‫معاصرتهرانبهمناسبتروزجهانیموزه ها‬ ‫به مناسبت روز جهانی موزه ها‪ ،‬بازدید از اثار به نمایش در امده ایرانی و خارجی‬ ‫گنجینه در موزه هنرهای معاصر تهران در روز پنج شنبه ‪ 28‬اردیبهشت رایگان‬ ‫می باشد‪.‬نمایشگاه منتخبی از اثار ایرانی و خارجی گنجینه موزه هنرهای معاصر‬ ‫تهران بــا ‪ 61‬اثر تا ‪ 26‬خرداد ماه در معرض دید عالقه منــدان قرار دارد و به‬ ‫مناســبت روز جهانی موزه ها (‪ 28‬اردیبهشت ماه ‪ 18 -‬ماه می) بازدید از این‬ ‫نمایشــگاه رایگان است‪ .‬شورای بین المللی موزه ها – ایکوم ‪ -‬برای روز جهانی‬ ‫موزه ها (‪ 18‬ماه می) سال ‪ 2017‬میالدی که مقارن با ‪ 28‬اردیهشت ماه سال ‪96‬‬ ‫است‪ ،‬شعار «موزه ها و وقایع تاریخی مورد مناقشه‪ :‬گفتن‪ ،‬ناگفتنی ها در موزه ها»‬ ‫را مشخص و اعالم نموده است‪ .‬عالقه مندان جهت بازدید از این نمایشگاه در روز‬ ‫جهانی موزه ها می توانند بصورت رایگان از ساعت ‪ 10‬صبح تا ‪ 6‬عصر به موزه‬ ‫هنرهایمعاصرتهرانواقعخیابانکارگرشمالیمراجعهنمایید‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫نگاهی به فیلم «هیوالیی صدا می زند» اثری از جی‪ .‬ای‪ .‬بیونا‬ ‫سه شنبه ‪26‬اردیبهشت ماه ‪1396‬سال دهم شماره ‪701‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫سینمـــــا‬ ‫‪CINEMA‬‬ ‫انسان هیوالیی پیچیده‬ ‫سامان پارسی‬ ‫خبر‬ ‫مشخص شدن زمان اکران فیلم‬ ‫مهران مدیری و «رگ خواب»‬ ‫غالمرضا فرجی سخنگوی شــورای صنفی نمایش درباره مصوبات‬ ‫جلسه شــورای صنفی نمایش در ‪ 25‬اردیبهشت ماه بیان کرد‪ :‬در‬ ‫این جلســه قرارداد اکران ســه فیلم ثبت شــد و برنامه مربوط به‬ ‫اکران سینماها در ماه رمضان هم هفته اینده مشخص می شود‪ .‬وی‬ ‫گفت‪ :‬قرارداد فیلم «کارگر ســاده نیازمندیم» منوچهر هادی برای‬ ‫اکران در پردیس کورش پس از فیلم «برادرم خســرو» ثبت شد و‬ ‫قرارداد «رگ خواب» حمیــد نعمت اله هم پس از «ویالیی ها» در‬ ‫گروه استقالل به ثبت رسد‪ .‬سخنگوی شورای صنفی نمایش اضافه‬ ‫کرد‪ :‬همچنین فیلم «ســاعت ‪5‬عصر» به کارگردانی مهران مدیری‬ ‫پس از «نهنگ عنبر» در گروه ســینمایی قدس اکران می شــود و‬ ‫قرارداد ان ثبت شد‪.‬‬ ‫پنجمین حضور جهانی «جاودانگی»‬ ‫در مهمترین جشنواره رومانی‬ ‫فیلم ســینمایی «جاودانگی» به کارگردانــی مهدی فرد قادری و‬ ‫تهیه کنندگی جواد نوروزبیگی به جشــنواره «ترانسیلوانیا» رومانى‬ ‫راه پیدا کرد‪ .‬پالن‪-‬ســکانس ‪ 145‬دقیقــه ای «جاودانگی» که در‬ ‫اولیــن حضور بین المللی اش در جشــنواره «رم» ایتالیا به نمایش‬ ‫درامد و مورد اســتقبال تماشــاگران و منتقدان این کشــور قرار‬ ‫گرفــت‪ ،‬پس از حضور در جشــنواره های «تک پالن» کرواســی‪،‬‬ ‫«هانوی» ویتنام و «جوگجا» اندونزی در جدیدترین حضور جهانی‬ ‫خود در بخش «بدون محدودیت» جشــنواره «ترانسیلوانیا» کشور‬ ‫رومانی حضور خواهد داشــت‪ .‬در دوره های گذشته این جشنواره‬ ‫ســینماگرانی همچون ویم وندرس‪ ،‬جرادین چاپلین‪ ،‬کاترین دونو‪،‬‬ ‫سوفیا لورن‪ ،‬کلودیا کاردیناله و ‪ ...‬حضور داشته اند‪ .‬عرضه و پخش‬ ‫بین المللــی «جاودانگی» به عهده محمد اطبایی «مســتقل های‬ ‫ایرانی» اســت‪ .‬شانزدهمین دوره جشــنواره ترانسیلوانیا رومانى از‬ ‫دوازده تا بیست و یک خردادماه در رومانی برگزار خواهد شد‪.‬‬ ‫ثبت ‪ ۳۹۷۸‬فیلم در بخش بین الملل‬ ‫جشنواره فیلم کوتاه تهران‬ ‫‪ ۳۹۷۸‬فیلم کوتاه از سراســر جهان تاکنــون در بخش بین الملل‬ ‫ســی و چهارمین جشــنواره بین المللی فیلم کوتاه تهران ثبت نام‬ ‫کرده اســت‪ .‬محمد فهیمی مدیر امور بین الملل انجمن ســینمای‬ ‫جوانان ایران گفت‪ :‬ثبت نام فیلم های کوتاه بخش بین الملل ســی‬ ‫ و چهارمین جشــنواره بین المللی فیلم کوتاه تهران از نیمه اسفند‬ ‫ماه ســال گذشته اغاز شده اســت و تا کنون ‪ ۳۹۷۸‬فیلم کوتاه از‬ ‫بیش از ‪ ۱۰۰‬کشــور جهان برای رقابت در این جشنواره ثبت نام‬ ‫ی است که هنوز بیش از ‪ ۴۰‬روز به پایان مهلت‬ ‫کرده اند‪ .‬این درحال ‬ ‫ارســال اثار‪ ،‬زمان باقی مانده اســت‪ .‬وی ادامــه داد‪ :‬از این تعداد‬ ‫فیلم‪ ،‬بخش داستانی بیشــترین فیلم و بخش های تجربی‪ ،‬مستند‬ ‫و انیمیشــن به ترتیب رده های بعدی را به خود اختصاص داده اند‪.‬‬ ‫همچنین بیشــترین تعداد فیلم های کوتاه ثبت نام شده به ترتیب‬ ‫از امریکا‪ ،‬هند‪ ،‬اسپانیا‪ ،‬انگلســتان‪ ،‬برزیل‪ ،‬فرانسه‪ ،‬المان‪ ،‬ایتالیا‪،‬‬ ‫روسیه و کانادا بوده اند‪ .‬فهیمی بیان کرد‪ :‬مهلت ثبت نام فیلم های‬ ‫کوتاه بخش بین الملل این دوره از جشنواره بین المللی فیلم کوتاه‬ ‫تهران‪ ۳۰ ،‬ژوئن برابر با ‪ ۹‬تیرماه ســال جاری پایان می یابد‪ .‬ســی‬ ‫ و چهارمین جشــنواره بین المللــی فیلم کوتاه تهــران به دبیری‬ ‫سیدصادق موسوی‪ ،‬پاییز سال جاری برگزار خواهد شد‪.‬‬ ‫«روزی روزگاری در شرق» به جشنواره هندی راه یافت‬ ‫فیلم کوتاه «روزی روزگاری در شرق» به کارگردانی حامد بذرافکن به‬ ‫بخش مسابقه فیلم های کوتاه اسیایی جشنواره فیلم «‪»Pickurflick‬‬ ‫هند راه یافت‪« .‬روزی روزگاری در شــرق» که پیش از این در هفتمین‬ ‫جشــنواره مردمی فیلم «عمار» هم توانســته بود جایزه ویژه هیات‬ ‫داوران را کســب کند‪ ،‬به پشــت پرده اقدامات گروه های تروریستی‬ ‫می پردازد که در معرفی ان چنین امده اســت‪ :‬همانا حق ماندنی و‬ ‫باطل‪ ،‬رفتنی است‪ .‬در جشنواره فیلم «‪ »Pickurflick‬هند که ‪۲۹‬‬ ‫الی ‪ ۳۱‬اردیبهشت ماه برگزار می شود‪.‬‬ ‫شکست بزرگ «شاه ارتور» در گیشه‬ ‫پروژه ســینمایی پرهزینه «شاه ارتور» ســاخته «گای ریچی» در‬ ‫اولین هفته اکران جهان به فروشــی بســیار پائین تر از حد انتظار‬ ‫دست یافت‪« .‬شاه ارتور‪ :‬افســانه شمشیر» ساخته «گای ریچی»‬ ‫در اولین هفته اکران در سینماهای امریکا تنها ‪ ۱۴.۷‬میلیون دالر‬ ‫فروخت تا یک شکســت بزرگ برای کمپانی برادران وارنر شــکل‬ ‫گیرد که برای ســاخت این فیلم ‪ ۱۷۵‬میلیون دالر هزینه کرده و‬ ‫باید هزینه های تبلیغاتی را نیز به ان اضافه کرد‪ .‬این فیلم حماسی‬ ‫و فانتزی با بــازی بازیگرانی چون «چارلی هونام» در نقش شــاه‬ ‫ارتور‪« ،‬جود ل»‪« ،‬اســترید برژه‪-‬فریســبه»‪« ،‬جایمن هانسو» و‬ ‫«اریک بانا» در اولین هفته اکران در ســینماهای ‪ ۵۱‬کشور جهان‬ ‫نیــز ‪ ۲۹.۱‬میلیون دالر فروخت تا مجموع فروش جهانی این فیلم‬ ‫در اولین هفته اکران ‪ ۴۳.۸‬میلون دالر باشــد‪ .‬اما پیشتاز بی رقیب‬ ‫این روزهای سینمای جهان قسمت دوم فیلم «نگهبانان کهکشان»‬ ‫است که این هفته ‪ ۶۳‬میلون دالر در گیشه امرکاب شمالی و ‪۵۲.۲‬‬ ‫میلیون دالر در ‪ ۵۶‬کشــور دیگر جهان فروخت‪.‬سینمای چین در‬ ‫این هفته بهترین بازار خارجی «نگهبانان کهکشان ‪ »۲‬بود و ‪۸۰.۵‬‬ ‫میلیون دالر برای این فیلم فروخت و پس از ان سینماهای بریتانیا با‬ ‫‪ ۴۲.۵‬میلیون دالر‪ ،‬روسیه با ‪ ۲۳.۱‬میلیون دالر‪ ،‬المان با ‪ ۲۳‬میلیون‬ ‫دالر و استرالیا و فرانسه با ‪ ۲۱.۱‬میلیون دالر قرار گرفته اند‪«.‬نگهبانان‬ ‫کهکشــان ‪ »۲‬که کارگردانی ان را چون قســمت اول «جیمز گان»‬ ‫بر عهده دارد و در ان «کریس پرت»‪« ،‬زو ســالدانا»‪« ،‬دیو باتیستا»‪،‬‬ ‫«وین دیزل» و «بردلی کوپر» ایفای نقش کرده اند‪ ،‬تاکنون به فروش‬ ‫جهانی بالغ بر ‪ ۶۳۰‬میلیون دالر دســت یافته اســت‪.‬اما فیلم «دیو و‬ ‫دلبر» دیگر محصول کمپانی دیزنی نیز فروش خود را به از مرز ‪۱.۲‬‬ ‫میلیارد دالر عبــور داد و در مکان یازدهم پرفروش ترین فیلم های‬ ‫تاریخ ســینما قرار گرفت‪ .‬ســینمای بریتانیا با ‪ ۸۹.۵‬میلیون دالر‬ ‫بهتریــن بازار خارجی فیلم «دیو و دلبر» بوده اســت و پس از ان‬ ‫چیــن (‪ ۸۵.۸‬میلیون دالر)‪ ،‬ژاپــن و برزیل (‪ ۴۱.۴‬میلیون دالر) و‬ ‫کــره جنوبی با ‪ ۳۷.۵‬میلیون دالر قرار دارند‪.‬فیلم «بیگانه‪ :‬میثاق»‬ ‫جدیدترین قسمت از مجموعه فیلمهای علمی‪-‬تخیلی «بیگانه» به‬ ‫کارگردانی «ریدلی اســکات» نیز این هفته در ‪ ۳۴‬بازار خارجی به‬ ‫روی پــرده رفت و ‪ ۴۲‬میلیون دالر فروخت‪ .‬این فیلم از این هفته‬ ‫در سینماهای امریکا اکران می شود‪.‬‬ ‫کاگردان‪ :‬جی‪.‬ای‪ .‬بیونا‪ ،‬فیلمنامه‪ :‬پاتریک نس‪ ،‬مدیر‬ ‫ویل پالنا‪،‬‬ ‫فیلمبرداری‪ :‬اســکار فورا‪ ،‬تدوین‪ :‬برنت ِ‬ ‫جوم مارتی‪ ،‬موســیقی‪ :‬فرنادو والســکز‪ ،‬بازیگران‪:‬‬ ‫ســیگورنی ویور (خانم کلیتون کانر)‪ ،‬لوئیس مک‬ ‫دوگل (کانــر اومالی)‪ ،‬فلیســیتی جونــز (الیزابت‬ ‫کلیتون کانر)‪ ،‬لیام نیسون (هیوال)‪ ،‬محصول‪ :‬امریکا‪،‬‬ ‫اسپانیا‪ 108 ،‬دقیقه‪.‬‬ ‫فیلم هیوالیی صدا می زند درباره کودکی است که‬ ‫در شــرایطی سخت خوداگاهیش بیش از حد یک‬ ‫جانبه شــده و ضد ناخوداگاه به صورت خودمختار‬ ‫پدیدار می شود تا تعادل را ایجاد کند‪ .‬ناخوداگاه این‬ ‫کار را درون رویا با تصاویری قدرتمند انجام می دهد‬ ‫و با نوعی فرافکنی که پاسخ عاطفی شدید نسبت به‬ ‫موقعیتی خاص است اشکار می شود‪ .‬کانر اومالی که‬ ‫در کودکی در یکی از سختترین شرایط زندگی قرار‬ ‫گرفته پاســخ عاطفی شدیدی را نسبت به شرایط‬ ‫اطرافش بروز می دهد که به صورت هیوالیی درخت‬ ‫مانند شب ها به دیدارش می اید و در جهان تخیل او‬ ‫که ریشه در ناخوداگاهش دارد داستان هایی را برای‬ ‫او تعریف می کند که در ان حقیقت‪ ،‬بخش نادیدنی‬ ‫و جزئیاتی اســت که کمتر به ان توجه می شود و‬ ‫انسان ها همیشه با استناد به برخی شواهد ملموس‬ ‫و سطحی نســبت به ان قضاوت می کنند‪ .‬داستان‬ ‫درباره کودکی است که مادرش به بیماری سرطان‬ ‫مبتال اســت و پدرش انها را ترک کرده و می باید با‬ ‫این حقیقت کنار بیاید که بــه زودی مادرش را از‬ ‫دست خواهد داد و در این شرایط در محیط مدرسه‬ ‫نیز با خشــونت مورد ازار و اذیت همکالسی هایش‬ ‫قرار می گیرد‪ .‬کانر در اتــاق خود که دنیای ارامی‬ ‫است که می تواند به ان پناه برد‪ .‬در ساعت ‪12:07‬‬ ‫دقیقه شب هیوالیی به صورت درخت را که از جهان‬ ‫ذهنی اش به شــکلی اشــکار با او سخن می گوید‬ ‫دیدار می کند و قرار اســت هر بــار درخت برای او‬ ‫یک قصه تعریف کنــد و در نهایت او برای درخت‬ ‫کابوس هایش را بگوید‪ .‬درخت سه قصه را برای کانر‬ ‫تعریف می کند‪ .‬استفاده از جلوه های تصویری زنده و‬ ‫ترکیب ان با انیمیشن های کاغذی و خطی به شکل‬ ‫عالی توازن بصری را در فیلم حفظ کرده و استفاده‬ ‫از انیمشین برای ورود به دنیای تخیل کودک به جا‬ ‫و منطقی و جذاب است‪.‬‬ ‫کانر در جهان خوداگاهش با حقیقتی روبرو است که‬ ‫از درون او را به نوعی تضاد و تناقض فرا می خواند‪.‬‬ ‫بیماری و رنجوری مادرش در مقابل درد و رنجی که‬ ‫او هر روز شاهد ان است نوعی عشق و خشم را در‬ ‫تقابل با یکدیگر قرار داده که در دنیای کابوس های‬ ‫کانر نمایان می شود‪ .‬کابوس کانر همیشه در لحظه‬ ‫مشخصی متوقف می شود و او را که در تردید میان‬ ‫حفظ یا رها کردن قرار داده به چالش می کشد‪ .‬ورود‬ ‫درخت به ساحت ذهنی کانر از ناخوداگاه‪ ،‬به دلیل‬ ‫حضور بیش از اندازه خوداگاه برای درک مشکالت و‬ ‫مصائب زندگی به گونه ایی یک طرفه شده که ذهن‬ ‫به صورت خودکار ناخوداگاهش را فرا می خواند تا‬ ‫به صورتی هیوالیی درختی درک حقیقت را راحت‬ ‫تر کند‪ .‬این حضور برای تعادل و رســیدن به یک‬ ‫پاسخ حقیقی‪ ،‬متعادل و منطقی برای رها ساختن‬ ‫احساسی است که تضاد درونی ان در حال فروپاشی‬ ‫کانر است‪.‬‬ ‫هیوال برای کانر سه قصه تعریف می کند که هر کدام‬ ‫دارای پیچیدگی ها و ظرافت هایی است که نیاز به‬ ‫اندیشــیدن و دقیق نگریستن دارد‪ .‬در داستان اول‬ ‫پادشاهی می میرد و همسر شــاهزاده ایی به قتل‬ ‫می رســد‪ .‬داســتان که در روایت برخی نشانه ها را‬ ‫در اختیــار مخاطب قرار می دهد ذهــن را وادار به‬ ‫ساختن پیش فرض هایی می کند که قضاوت نهایی‬ ‫را تحت تاثیر قرار می دهد‪ .‬مانند زن جوان پادشاه که‬ ‫یک ساحره است یا پیشنهاد او به ازدواج با شاهزاده‪،‬‬ ‫در مقابل شاهزاده ایی که با دختری جوان و روستایی‬ ‫ازدواج کرده و بسیار به فکر مردم خود است و پس‬ ‫از قتل همســرش بر علیه ملکه شورش می کند‬ ‫و سالها به خوبی بر مردمش حکمرانی می کند‪.‬‬ ‫این قصه تمام نشانه های الزم را به عنوان پیش‬ ‫فرض هایی کــه قضاوت ما را از تجربه زندگی یا‬ ‫الگوهای ذهنی ما از خوانش داستان های گذشته‬ ‫تحت تاثیر قرار می دهد تا قضاوت را برای خود‬ ‫اسان کنیم‪ ،‬دارا است‪ .‬اما در نهایت گره گشایی‬ ‫قصه توسط هیوال نشان می دهد قضاوت های ما‬ ‫با ســاده انگاری و نپرداختن دقیق به جزئیات‬ ‫غلط است‪ .‬در عین حال قصه یکی از مهمترین‬ ‫باورهای انسان را به چالش می کشد‪ ،‬بحث انسان‬ ‫خوب یا بد‪ .‬در قصه ی پادشــاه‪ ،‬هر کسی دارای‬ ‫صفات خوب و بدی است که نمی توان به صورت‬ ‫مطلق صفتی را به او اطالق کرد‪ .‬پادشــاه جوان‬ ‫برای رسیدن به تاج و تخت همسرش را به قتل‬ ‫می رساند و ســالها بر مردم حکمرانی می کند و‬ ‫زن ســاحره که هیچ نقشی در مرگ پادشاه پیر‬ ‫نداشــته قصد ماندن بر قدرت را دارد و افسون‬ ‫قدرت نیز او را مانند هر شــخصی دیگری مسخ‬ ‫کرده است‪ .‬در این قصه که به صورت رمانس ها‬ ‫پایانی خوش دارد نمی تــوان به قطعیت گفت‬ ‫چه کســی خوب یا بد اســت‪ .‬همین اتفاق در‬ ‫قصــه دوم نیز تکرار می شــود‪ .‬عطاری تند خو‬ ‫و خودخواه در برابر کشیشــی فرصت طلب که‬ ‫در ابتــدا زندگی عطار را با موعظه هایش از بین‬ ‫می برد و سپس دست به دامان او می شود‪ .‬عطار‬ ‫او را که مردی راسخ در اعتقادش است به چالش‬ ‫این تضاد کانر را در شرایطی سردرگم قرار داده‬ ‫که در بخشــی از وجودش ناچــار به پذیرفتن‬ ‫حقیقی اســت کــه می باید در لحظــه نهایی‬ ‫کابوسش مادرش را رها کند اما در مقابل عشقی‬ ‫که میــان او و مادرش وجــود دارد به خصوص‬ ‫به خاطر نبــود پدر و زندگی در کنار مادرش به‬ ‫عنوان تنها کســی که می تواند به او اتکا کند و‬ ‫پس از مرگ هیچ کسی نیست که بتواند مانند‬ ‫مادرش به او تکیه کند ســب می شود نخواهد و‬ ‫نتواند مادرش را در دســتان مرگ رها کند‪ .‬در‬ ‫پایان اما کانر که با خشم سراغ هیوال می رود در‬ ‫لحظه ی نهایی کابوسش گرفتار می شود و هیوال‬ ‫او را وادار به اعتراف حقیقتی می کند که از درون‬ ‫در حال خراشیدن روحش است‪ .‬برخی صحنه ها‬ ‫که مانند یک تابلوی نقاشی است مثل زمانی که‬ ‫با نمایی از باال صحنه ایی که کانر مادرش را در‬ ‫دل زمین رها می کند تاریکی و سبزه های ترک‬ ‫خورده یک هارمونی را در صحنه به وجود اورده‬ ‫اند که با صدایی که پخش می شــود خالیی را‬ ‫در ذهن مخاطب ایجاد می کند تا بهتر شرایط‬ ‫عاطفی شــخصیت اصلی را منتقــل کند‪ .‬با‬ ‫اینکه ظاهرا داســتان برای کودکان است اما‬ ‫می تــوان هیوالیی صدا می زنــد را متعلق به‬ ‫تمامی گروه های ســنی دانســت‪ .‬زیرا از نظر‬ ‫مفهومی برای کودکان بســیار پیچیده است و‬ ‫شــاید یک غول که مانند فیلم فاجعه ها قصد‬ ‫نابودی زمین را نــدارد برای برخی مخاطبان‬ ‫می کشد و کشــیش در شرایط سخت حاضر به‬ ‫کنار گذاشــتن تمام چیزهایی است که به انها‬ ‫اعتقاد داشــته‪ ،‬پس عطار او را مجازات می کند‪.‬‬ ‫در انتهای قصه عطار و کشیش مشخص می شود‬ ‫که کانر خشــمی نهفته دارد که ان را می توان‬ ‫در لحظاتی که مشغول خراب کردن و شکستن‬ ‫شیشه های خانه کشیش است مشاهده کرد‪ .‬کانر‬ ‫که به خاطر بیماری مادر ناچار به زندگی با مادر‬ ‫بزرگی است که هیچ ارتباط عاطفی با او به خاطر‬ ‫تفاوت زیاد سنی ندارد‪ .‬در پایان قصه دوم متوجه‬ ‫می شود که خرابی که در ذهنش در خانه کشیش‬ ‫به وجود اورده در واقع به هم ربختن اتاقی است‬ ‫که وسایل محبوب مادربزرگش در ان قرار دارد‪.‬‬ ‫در انتهای قصه دوم برای اولین بار است که برای‬ ‫مخاطب مشخص می شــود اتفاقات در حال رخ‬ ‫دادن در جهان تخیل کانر اســت و مخاطب در‬ ‫حال مشــاهده اتفاقــات از درون جهان خیالی‬ ‫ذهن کانر است‪ .‬در سومین قصه به صورت کامال‬ ‫مشخص نشــان داده می شود که کانر در جهان‬ ‫خیالی خود مشــغول انجام کارهایی است که از‬ ‫ناخوداگاه او به صورتی اشــکار به خوداگاهش‬ ‫برای یک پاسخ عاطفی شدید نسبت به موقعیتی‬ ‫خاص رخ می دهند‪ .‬او همکالسیش را با خشونت‬ ‫زیادی که ناشــی از خشمی است که نسبت به‬ ‫شرایطی که کانر را در تضاد و رویارویی با نوعی‬ ‫سردرگمی برای یافتن پاســخی مناسب برای‬ ‫بیماری و رنج هایی که مادرش تحمل می کند در‬ ‫مقابل عشقی که او مادرش دارد‪ ،‬کتک می زند‪.‬‬ ‫بزرگسال جذاب نباشد اما در کل فیلمی است‬ ‫که پس از دیدن ذهن را بسیار تحت تاثیر قرار‬ ‫می دهد‪ .‬لحظه اعتــراف کانر به حقیقت تنها‬ ‫لحظه ایی که که صــدای گریه کردن کانر به‬ ‫وضوح شــنیده می شود‪ .‬رها کردن مادرش در‬ ‫حقیقت رها کردن خود از دردی که نمی تواند‬ ‫ان را تحمــل کند و مایل به تمام شــدن ان‬ ‫اســت‪ .‬حقیقت این است در درون هر انسانی‬ ‫جهان های موازی و متضادی اســت که در هر‬ ‫شــرایطی ممکن است بخشــی از انها اشکار‬ ‫شــود‪ .‬مانند لحظه ایی کــه دروغ مصلحتی‬ ‫می گوییــم یا زمانــی که باید غم از دســت‬ ‫دادن کســی را بپذیریم‪ .‬صدای لیام نیســون‬ ‫کــه نقش هیــوال را بازی می کنــد به خوبی‬ ‫می تواند مخاطبــش را تحت تاثیر قرار دهد و‬ ‫بــا توجه به اینکه بازی با اســتفاده جلوه های‬ ‫ویژه در واقع ساختن شخصیتی در خال است‬ ‫که می باید موقعیت را در ذهن متصور شــد او‬ ‫به خوبی توانســته شخصیت هیوال را از درون‬ ‫به شکوفایی برســاند‪ .‬بیونا برای بازیگر نقش‬ ‫کانر بود دنبال فــردی بود که موقعیت مرگ‬ ‫مادرش را به نگاهی متفاوت نسبت به دیگران‬ ‫بیــان کند و بــا توجه به اینکــه لوئیس مک‬ ‫دوگال شــرایطی مشابه را در زندگی واقعیش‬ ‫تجربه کرده بود این تست را با نوعی از خشم‬ ‫کــه الزمه اجــرای نقش بود بــازی کرد و به‬ ‫خوبی توانســته شخصیت کانر و احساس های‬ ‫متضادش را به تصویر بکشد‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫گفتگوی «هنرمند» با عوامل نمایش «دیگری»‬ ‫نوشتن از زنان‬ ‫لزوم ًا به معنای مرد ستیزی نیست‬ ‫سه شنبه ‪26‬اردیبهشت ماه ‪1396‬سال دهم شماره ‪701‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫تئاتـــــر‬ ‫‪TEATER‬‬ ‫گزارش‬ ‫امینکردبچه چنگی‬ ‫عکس‪ :‬مریم جعفری‬ ‫پایانی با شکوه‬ ‫برایبیستمینجشنوارهتئاتردانشگاهی‬ ‫زنانگی و تکیه بر احساسات زنانه‪ ،‬به عنوان محوری ترین نقش در یک جامعه در‬ ‫جایگاه های مختلف همســری‪ ،‬خواهری و یا مادری یکی از رکن های پایه گذار‬ ‫احساسات و عواطف است و همواره در جامعه‪ ،‬از زن به عنوان حساس ترین موجود‬ ‫خلقت یاد می کنند‪ .‬پرداخت به احساسات و عواطف زنانه‪ ،‬بررسی نگاه های موجود‬ ‫در جامعه نسبت به ارتباطات انسانی میان زنان و همچنین تکیه بر وجود یک‬ ‫همسر به عنوان نقطۀ مشترک در زندگی دو زن‪ ،‬اندیشه هایی است که «دیگری»‪،‬‬ ‫ترجمۀ «زیبا خادم حقیقت» از متن «انزو کرمن» را در تماشاخانۀ «ایرانشهر» به‬ ‫روی صحنه برده است‪ .‬بهاره رهنما‪ ،‬نویسنده‪ ،‬کارگردان و بازیگر تئاتر این نمایش‬ ‫با اشاره به این امر که نمایش «دیگری» هفتمین اثر او در مقام کارگردان است‪،‬‬ ‫در فضای رئال پیش می رود و با اثار دیگری که تا کنون روی صحنه برده است‪،‬‬ ‫تفاوت های بسیار دارد‪ ،‬گفت‪ :‬تا کنون بیشتر اثاری که به روی صحنه برده ام‪ ،‬یا از‬ ‫متونی بوده است که خود به نگارش دراورده ام و یا اثاری اقتباسی بوده است‪ ،‬اما‬ ‫این اثر متنی فرانسوی دارد‪ .‬وی در ادامه با اشاره به این امر که متن را به کلی برای‬ ‫اجرا در فضای ایران بازنویسی کرده است‪ ،‬افزود‪« :‬دیگری»‪ ،‬متنی دو نفره است که‬ ‫از نظر بیان‪ ،‬دارای بیانی سنگین و ادبی است و به همین خاطر برای انتخاب بازیگر‬ ‫مقابل من‪ ،‬به فردی احتیاج داشتم که هم از قدرت بیان خوبی برخوردار باشد و‬ ‫هم این که انسان کتاب خوانی باشد‪ ،‬چرا که حتی خوانش اثر از روی متن کاری‬ ‫بسیار سنگین و دشوار بود‪ .‬رهنما که پیش تر در سال ‪ 1393‬نمایش «دورهمی‬ ‫زنان شکسپیر» را در مقام نویسنده‪ ،‬کارگردان و بازیگر در تماشاخانۀ ایرانشهر به‬ ‫روی صحنه برده است‪ ،‬ضمن اذعان به این امر که پیمایش مسیر انتخاب بازیگر‬ ‫برای این اثر برای او در مقام کارگردان بســیار سخت بوده است‪ ،‬ادامه داد‪ :‬تعداد‬ ‫انسان های کتابخوانی که در محدودۀ سنی کوچک تر از سن من‪ ،‬ان قدر کم بود‬ ‫که برای من بســیار عجیب بود‪ .‬کارگردان نمایش «دیگری»‪ ،‬داشتن تسلط بر‬ ‫ادبیات را مهم ترین مفهوم برای واژۀ «کتابخوان» دانسته و بر همین اساس‪ ،‬اظهار‬ ‫داشت‪« :‬شیوا اردویی» مترجم‪ ،‬شاعر و کارگردان نمایش «اسپانیایی» که سه سال‬ ‫پیش در ان به ایفای نقش پرداختم‪ ،‬به نظرم بهترین گزینه برای این اثر بود و در‬ ‫حال حاضر که این نمایش به روی صحنه رفته است‪ ،‬مخاطبان نیز همین نظر بنده‬ ‫را تایید می کنند‪ .‬نویسنده‪ ،‬کارگردان و بازیگر نمایش «با من بستنی می خوری؟»‬ ‫که درسال ‪ 1393‬در سالن گوشۀ فرهنگساری نیاوران به روی صحنه رفته است‪،‬‬ ‫در ادامه پیرامون محتوای این نمایش با اشــاره به این که اگر مخاطب این اثر‪،‬‬ ‫مخاطبی منصف باشد‪ ،‬برچسب فمنیستی به «دیگری» نخواهد زد‪ ،‬تصریح کرد‪:‬‬ ‫فضای «دیگری» فضایی زنانه است و بر همین اساس‪ ،‬از رنج ها‪ ،‬اضطاب ها و فضایی‬ ‫زنانه سخن می گوید که خصوصاً در نسل گذشتۀ زنان ایران به وفور مشاهده شده‬ ‫است‪ .‬وی با اشاره به این امر که «دیگری» روایت زندگی دو زن است که سال ها‪،‬‬ ‫بدون این که بدانند‪ ،‬همسر یک مرد بوده اند و حاال در گذر سال ها مبدل به دو‬ ‫نویسندۀ معروف و مشهور شده اند‪ ،‬یاداور شد‪ :‬من در تمامی کارها و داستان های‬ ‫خود از فضای زنانه حرف می زنم و همواره دوست دارم که از حقوق زنان دفاع کنم‬ ‫و این موضوعی است که ان را به خوبی بلدم و نه به خاطر این امر که مردها بد‬ ‫هستند‪ .‬رهنما‪ ،‬مردان حاضر در زندگی خود را مردانی نیک و تاثیرگذار برشمرده و‬ ‫با اشاره به این امر که پدر‪ ،‬همسر و دیگر مردان زندگی او همواره باعث رشد و تعالی‬ ‫او بوده اند‪ ،‬تاکید کرد‪ :‬مردان زندگی من همواره در نگرش فکری من تاثیر گذار‬ ‫بوده اند و به همین خاطر همواره عالقه داشته ام که این تفاوت در اثار من دیده‬ ‫شود‪ .‬بازیگر نمایش «بادی که تو را خشک کرد ‪ ،‬مرا برد» که در سال ‪ ، 1392‬به‬ ‫نویسندگی و کارگردانی «علی نرگس نژاد» در سالن «خلیج فارس» فرهنگسرای‬ ‫نیاوران به روی صحنه رفته است‪ ،‬گفت‪ :‬اگر کسی قلمی زنانه دارد‪ ،‬زنانه می نویسد‬ ‫و از دنیای زنان حرف می زند‪ ،‬لزوماً بدین معنا نیست که مردستیزی دارد‪ ،‬اما این‬ ‫موضوع همیشه دغدغۀ فکری من بوده است و غیر از این بلد نیستم که بنویسم‪.‬‬ ‫وی در ادامه با اشاره به این که اثر در رابطه با خصوصیات طراحی نور و صحنه‪ ،‬که‬ ‫جالل تهرانی ان را به انجام رسانده است و بعد از «سونات پاییزی» در ورکشاپی‬ ‫وارد شده است که مختص سبک و اثار جالل تهرانی است‪ ،‬افزود‪ :‬تاثیرپذیری از‬ ‫جالل تهرانی‪ ،‬قطعاً در نمایش من نیز قابل لمس است‪ .‬رهنما با اشاره به این که‬ ‫این اثر به نوعی اجرایی فرمالیستی و استرلیزه است که هم از قواعد کالسیک و‬ ‫هم از قواعد رئالیستی جدا شده است‪ ،‬اما به لحاظ ژانر‪« ،‬دیگری» اثری اجتماعی‬ ‫است‪ ،‬ادامه دا تئاتر رسانه ای فرهنگی است که تولید کنندگان ان حرف های خود‬ ‫را بزنند و این رسانه هر اندازه که کوچک باشد‪ ،‬رسانه ای تاثیر گذار است و این امر‬ ‫بدان خاطر است که جامعۀ تماشاچیان تئاتر با این که جامعه ای محدود هستند‪،‬‬ ‫اما جامعه ای اثر گذارتر از جامعۀ بینندگان سینما هستند‪.‬‬ ‫«دیگری» قصه ای زنانه و شکل گرفته از دغدغه های فکری زنان است‬ ‫شــیوا اردویی‪ ،‬بازیگر نمایش «دیگری»‪ ،‬با اشــاره به این امر که ‪ 2‬سال پیش‬ ‫نمایش «اســپانیایی» را با بازی بهاره رهنما در مقام کارگردان در سالن «خلیج‬ ‫فارس» فرهنگساری نیاوران به روی صحنه برده است‪ ،‬گفت‪ :‬اشنایی من و «بهارۀ‬ ‫رهنما»در این نمایش اتفاق افتاد و تجربۀ این اثر تجربه ای خوب بود‪ .‬وی در ادامه‪،‬‬ ‫متن «دیگری» را متنی دارای ویژگی های جذاب و دلنشین دانسته و با اشاره به‬ ‫این که فرای متن‪ ،‬همکاری با بهاره رهنما را تجربه ای شیرین می داند‪ ،‬افزود‪ :‬این‬ ‫متن با بازیگران دیگری تمرین شده‪ ،‬به نتیجه نرسیده بود و من اخرین گزینه ای‬ ‫بودم در هنگام زمان بازبینی و در زمانی حساس و تاثیرگذار به اثر رسیدم‪.‬‬ ‫اردویــی در ادامه با اذعان به این امر که خود او و بهاره رهنما اعتقاد دارند که این‬ ‫نقش است که بازیگر را برای خود انتخاب می کند و در دیگری نیز این اتفاق برای‬ ‫او افتاده است‪ ،‬ادامه داد‪ :‬بازیگری کار اصلی من نیست‪ ،‬چرا که دغدغۀ اصلی من‬ ‫کارگردانی اســت و این هفتمین کاری است که پس از ورودم به تئاتر در بیست‬ ‫سالگی‪ ،‬به عنوان بازیگر در ان به ایفای نقش پرداخته ام‪ .‬این بازیگر در بخشی دیگر‬ ‫از این گفتگو‪ ،‬ضمن اذعان به این امر که متن‪ ،‬متنی جذاب‪ ،‬نقش نقشی دلنشین‬ ‫و بر همین اساس همکاری در این اثر برای او همکاری شیرینی رقم خورده است‪،‬‬ ‫اظهار داشت‪ :‬حضور «جالل تهرانی» در این اثر به عنوان طراح نور و صحنه‪ ،‬تیم را‪،‬‬ ‫تیمی کامل ساخته است و امیدوارم که نتیجۀ اثر به گونه ای رقم بخورد که تماشاچی‬ ‫نیز ان را دوســت داشته باشد‪ ،‬چرا که هدف اصلی از اجرای این اثر این است که‬ ‫تماشاچی از ان لذت ببرد‪ .‬وی در ادامه روایت مشترک دو زن را که در طول ‪15‬سال‬ ‫همسری مشترک داشتند و از ان بی خبر بوده اند و حال با هم دیدار می کنند‪ ،‬تم‬ ‫اصلی داستان نمایش «دیگری» برشمرده و تصریح کرد‪ :‬قصۀ «دیگری»‪ ،‬قصه ای‬ ‫زنانه است و تمام خرده روایت های موجود در ان نیز که شکل گرفته از دغدغه های‬ ‫فکری زنان است‪ ،‬بســیار واقعی است که به لحاظ سبک اجرایی و زبان قصه در‬ ‫فضایی غیر رئال به روی صحنه می رود‪ .‬این بازیگر که دوره بازیگری را زیر نظر «رویا‬ ‫تیموریان» گذرانده است‪ ،‬با اشاره با این امر که اثر به لحاظ اجرایی و متن قصه به‬ ‫لحاظ روایی دارای زبانی خاص است و زبانی شکسته ندارد‪ ،‬تاکید کرد‪ :‬ان چه که‬ ‫در پشت این ماجرا روایت می شود‪ ،‬داستانی کام ً‬ ‫ال قابل لمس است و به نظر من‬ ‫انتخاب ان برای روزگار امروز‪ ،‬انتخابی هوشمندانه است که در جامعۀ ما جاری و‬ ‫ساری است‪ .‬اردویی در ادامه با اشاره به این امر که گاهی می شود که برای معضالت‬ ‫موجود در جامعه راه حل ارائه شود و گاهی نیز می شود ان معضل و مشکل را نشان‬ ‫داد‪ ،‬یاداور شد‪ :‬بر همین اساس‪ ،‬دیگران می توانند تصمیم بگیرند که چگونه می توان‬ ‫این فاجعه را حل کرد و این‪ ،‬همان اتفاقی است که در این اثر می افتد‪ .‬این بازیگر در‬ ‫ادامه‪ ،‬با اشاره به این که تیم تولید «دیگری» در اجرای این اثر فاجعه ها و لحظه های‬ ‫تلخ و شیرین زنانه در رابطه با مسئلۀ دو همسری و از این دست قصه ها را نشان‬ ‫می دهد‪ ،‬گفت‪ :‬تمامی این پرداخت ها به مضوع بدان خاطر است که هر بینندۀ‬ ‫این اثر خود در مقام قضاوت قرار گیرد و بر همین اســاس‪ ،‬تیم تولید کننده‬ ‫هرگز در مقام قضاوت موضوع نبوده است‪ .‬وی در ادامه با تاکید بر این مفهوم‬ ‫که به عنوان شخصی که در این اثر به ایفای نقش می پردازد‪ ،‬نه تنها زن ها‪ ،‬بلکه‬ ‫مردها نیز باید بتوانند در «دیگری»‪ ،‬با این اثر همذات پنداری کنند‪ ،‬افزود‪ :‬تا به‬ ‫امروز بازخوردهای مثبتی از سوی تماشاچیان دریافت کرده ایم‪ ،‬اما با این وجود‬ ‫نمی توان ادامۀ این بازخوردها را پیش بینی کرد‪ .‬اردویی‪ ،‬ضمن اظهار امیدواری‬ ‫در جهت همذات پنداری مخاطب با «دیگری»‪ ،‬ادامه داد‪ :‬من فکر می کنم که‬ ‫قصۀ «دیگری»‪ ،‬قصه ای قابل لمس است که بیشتر مخاطبان می توانند ان را‬ ‫لمس کنند و این امر‪ ،‬همواره بستگی به تجربه و تفکر شخصی انسان ها نیز‬ ‫دارد‪ .‬وی که کارگردانی صحنه خوانی دو نمایشنامه «مرگ درمی زند» و قصه ‬ ‫کوتاه «اقای بزرگ» وودی الن در تماشاخانۀ کنش معاصر بهمن ماه ‪ 1395‬و‬ ‫اجرای نمایش «همه چیز در زمان» اثر «دیوید ایوز» را به زبان انگلیسی در سالن‬ ‫«گوشۀ فرهنگسرای نیاوران» در کارنامۀ هنری خود دارد‪ ،‬با اشاره به این امر که برای‬ ‫نخستین بار است که در سیستم بازیگری که مربوط به جالل تهرانی است‪ ،‬کار‬ ‫می کند‪ ،‬اظهار داشت‪ :‬این امر‪ ،‬موضوعی است که خود کارگردان اثر نیز می خواستند‬ ‫که در این فضا اتفاق بیفتد‪ .‬اردویی با اشــاره به این امر که بازیگری در «دیگری»‬ ‫بازیگری سرد بدون میمی کی است که تمامی اتفاقات ان درونی است‪ ،‬تصریح کرد‪:‬‬ ‫این نوع بازی‪ ،‬برای من تجربه ای جدید و بسیار جذاب است و من نیز کام ً‬ ‫ال سعی‬ ‫می کنم تمام ویژگی هایی را که در اثار قبل خود داشته ام‪ ،‬کنار بگذارم و برای رسیدن‬ ‫به این نکته که میمیک را از چهره ام بگیرم‪ ،‬تمرینات بسیار سختی انجام داده ام‪.‬‬ ‫موسیقی این توانایی را دارد که به هنرهای دیگر نیز کمک کند‬ ‫مهیار طهماسبی‪ ،‬اهنگساز نمایش «دیگری»‪ ،‬ضمن ابراز خرسندی از این امر که‬ ‫در گروهی به سرپرستی «بهاره رهنما» در جایگاه اهنگساز و نوازنده به ایفای نقش‬ ‫می پردازد‪ ،‬گفت‪ :‬کار کردن با بهارۀ رهنما تجربۀ خوبی اســت‪ ،‬چرا که او انسان‬ ‫مهربانی است و از روز نخست ورودم به این گروه‪ ،‬ان قدر که صمیمی و مهربان‬ ‫برخورد می کردند‪ ،‬احساس می کردم که سال هاست او را می شناسم‪ .‬وی در ادامه‬ ‫توانایی ها بسیار باالی بهاره رهنما در بازیگری و کارگردانی را از جملۀ ویژگی های‬ ‫مهم این هنرمند دانسته که بر هیچ کس پوشیده نیست و بر همین اساس‪ ،‬افزود‪:‬‬ ‫در طول مدت حضور در این اثر نکات بســیار زیادی را از بهارۀ رهنما اموخته و‬ ‫می اموزم‪ .‬طهماســبی که موسیقی را از دوران کودکی با ساز سه تار در محضر‬ ‫اســتادیدی چون جنگوک‪ ،‬پیر نیاکان و طالیی اموخته است‪ ،‬در ادامه با اشاره‬ ‫به این که برخورد بهاره رهنما با موسیقی نمایش برای او بسیار جالب و درخور‬ ‫توجه بوده است‪ ،‬ادامه داد‪ :‬بهاره رهنما هیچ گاه به موسیقی تئاتر به عنوان یک‬ ‫موسیقی متن نگاه نمی کند‪ ،‬بلکه به موسیقی به عنوان یک شخصیت که در تئاتر‬ ‫حضور ندارد به نگاه می کند‪ .‬این اهنگساز تئاتر‪ ،‬با اشاره به این که در «دیگری»‬ ‫دو زن‪ ،‬بدون ان که بدانند یک همسر داشته اند که او دیگر در بین ان ها نیست‬ ‫و موسیقی این اثر‪ ،‬در واقع شبهی از روح همسری است که از دست رفته است‪،‬‬ ‫اظهار داشت‪ :‬موسیقی «دیگری» از حالت موسیقی متن که در طول اثار نمایشی‬ ‫ســعی در انتقال حس دارد‪ ،‬خارج شــده است و به عنوان یک شخصیت عمل‬ ‫می کند که هر وقت که صدای او به گوش می رسد‪ ،‬حضور او در میان دو شخصیت‬ ‫اصلی اثر احساس می شود‪ .‬وی که مدرک کارشناسی خود را از دانشگاه تهران و‬ ‫مدرک کارشناسی ارشد را نیز دانشگاه هنر تهران در رشتل موسیقی کسب کرده‬ ‫است‪ ،‬در ادامه‪ ،‬ضمن اذعان به این امر که نمی داند که تا چه اندازه توانسته است‬ ‫در تولید موسیقی «دیگری» موفق عمل کند‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬حضور در این اثر برای‬ ‫من تجربۀ بسیار جالبی بود و امیدوارم توانسته باشم با صدای تولید شده‪ ،‬نقش‬ ‫فرد تماشاچی را به مخاطب نشان بدهم‪ .‬طهماسبی که نواختن ساز ویلنسل را از‬ ‫نوجوانی در محضر مجید اسماعیلی و ایدین احمدنژاد اموخته است‪ ،‬با اشاره به‬ ‫این که تماشاچیان «دیگری»‪ ،‬پس از تماشای اثر با وی به بحث و گفتگو دربارۀ‬ ‫موسیقی این اثر می پردازند‪ ،‬یاداور شد‪ :‬تا کنون بازخوردهای جالبی را از تماشاچی‬ ‫دریافت کرده ام و به عنوان مثال یکی از تماشــاچیان می گفت که موسیقی اثر‬ ‫دست راست مرا در طول مدت تماشای نمایش بی حس کرد و به این خاطر که‬ ‫شخصیت غایب این نمایش‪ ،‬شخصیتی ترسناک و خشن است‪ ،‬من نیز سعی بر‬ ‫ان داشته ام تا دو تولید موسیقی ان خشن عمل کنم‪ .‬وی ضمن ابراز خرسندی‬ ‫از این امر که این خشونت به خوبی در موسیقی اثر درامده است و به چشم دیده‬ ‫می شود‪ ،‬گفت‪ :‬موسیقی هنری است که هم به تنهایی‪ ،‬بدون هیچ عیب و نقصی‬ ‫می تواند هنری به تمام معنا و کامل باشد و از جملل هنرهایی است که می تواند به‬ ‫بقیۀ هنرها نیز کمک کند‪ .‬این موزیسین که از دوران دانشجویی در سال های ‪82‬‬ ‫و ‪ 83‬با اثار دانشجویی‪ ،‬به ساخت موسیقی تئاتر پرداخته است‪ ،‬در همین راستا‬ ‫افزود‪ :‬موسیقی می تواند به شعر کمک کند تا شعر بهتر دیده شود و این کمک‬ ‫در نمایش‪ ،‬سینما‪ ،‬نقاشی‪ ،‬هنرهای تجسمی و رقص نیز جاری است‪ .‬طهماسبی‬ ‫با تاکید بر این مفهوم که موسیقی این توانایی را دارد که به هنرهای دیگر نیز‬ ‫کمک کند‪ ،‬ادامه داد‪ :‬موسیقی مانند کاغذ دیواری است؛ شاید شما یک دیوار رنگ‬ ‫شد داشته باشید که خود به تنهایی می تواند به خوبی کار کند‪ ،‬اما کاغذ دیواری‬ ‫موسیقی بر روی دیوار نمایش‪ ،‬چیز دیگری است‪ .‬وی که توانسته است با ساخت‬ ‫موسیقی در اثار عروسکی «طلیعۀ طریقی» در جشنوارۀ بین المللی تئاتر‪ ،‬جایزۀ‬ ‫بهترین اهنگساز تئاتر را از ان خود کند‪ ،‬اظهار داشت‪ :‬موسیقی کار کاغذ دیواری‬ ‫را با نمایش می کند‪ ،‬ان تزئین می کند‪ ،‬بزک می کند و در حسی که نمایش به‬ ‫مخاطب می دهد بسیار موثر است و می تواند کارکرد نمایش تثبیت ان را در ذهن‬ ‫مخاطب تثبیت کند و این در حالی است که بازیگران اثر نیز در بسیاری از موارد‪،‬‬ ‫تمام حرکات خود را با تکیه بر موسیقی انجام می دهند و به یقین‪ ،‬ساخت موسیقی‬ ‫حتی در شکل گیری دکور و همچنین نورپردازی تاثیر به سزایی دارد‪.‬‬ ‫مراســم پایانی بیستمین جشــنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی شنبه ‪23‬‬ ‫اردیبهشــت ماه با حضور مسئولین و هنرمندان و در میان شادی و هیاهوی‬ ‫دانشجویان در تاالر وحدت برگزار شد و برگزیدگان بخش های مختلف معرفی‬ ‫شدند‪ .‬در ابتدای این مراسم که اجرای ان بر عهده کیوان ساکت اف بود‪ ،‬فضل‬ ‫اهلل ایرجی مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم روی صحنه حضور پیدا‬ ‫کرد و ارائه گزارشی اماری از برگزاری این دوره از جشنواره پرداخت‪ .‬مدیرکل‬ ‫فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم سپس به اعالم ‪ ۲‬خبر درباره جشنواره تئاتر‬ ‫دانشگاهی پرداخت و اظهار کرد‪ :‬دبیرخانه جشنواره بیستم به کار خود ادامه‬ ‫می دهد تا هفته اینده فراخوان بیســت و یکمین جشنواره بین المللی تئاتر‬ ‫دانشــگاهی ایران را اعالم می کنیم‪ .‬درخواست داریم متقاضیان رزومه خود‬ ‫را پس از اعالم فراخوان به دبیرخانه بیســتم تحویل دهند‪ ،‬تا ماه اینده دبیر‬ ‫جشنواره بیست و یکم تئاتر دانشگاهی نیز انتخاب و معرفی می شود‪ .‬همچنین‬ ‫قرار اســت دبیرخانه جشنواره به مکان جدیدی منتقل و به عنوان دبیرخانه‬ ‫دائمی جشنواره تئاتر دانشگاهی فعالیت کند‪ .‬در این مراسم که همراه با برگزاری‬ ‫بزرگداشت برای پروفسور احمد کامیابی مسک و صحبت هنرمندانی همچون‬ ‫قطب الدین صادقی و هادی حسنعلی درباره شان و جایگاه علمی ایشان بود‪،‬‬ ‫قطب الدین صادقی روی صحنه تاالر وحدت حضور پیدا کرد تا مراسم تجلیل‬ ‫از احمد کامیابی مســک از مدرسان با سابقه تئاتر انجام شود‪ .‬صادقی در این‬ ‫بخش یاداور شــد‪ :‬عمدتا از بازیگران تجلیل می شود و کمترین تقدیرها به‬ ‫استادان دانشگاهی اختصاص دارد که الگوی بدی است‪ .‬بدا به حال جامعه ای‬ ‫که دانشگاه ها و استادان ضعیف داشته باشد‪ .‬ما حق نداریم دانشگاه ها را ضعیف‬ ‫کنیم و الگوهای ضعیف کمر عمل را می شکند‪ .‬وی سپس درباره شخصیت‬ ‫و ویژگی های کامیابی مسک‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬کامیابی مسک خودساخته است و‬ ‫کسی چیزی به او پیشکش نکرده است‪ .‬خودساخته بودن امتیاز بزرگی است‪ .‬او‬ ‫تحصیالت خوبی دارد و مدرک کیلویی نگرفته است‪ .‬کامیابی مسک هم تسلط‬ ‫علمی دارد و هم در شــیوه و روش تدریس موفق است‪ .‬او مردی است سلیم‬ ‫النفس که علیه هیچکدام از همکاران و افراد دیگر توطئه نکرده است‪ .‬کامیابی‬ ‫مسک رابطه انسانی سالم دارد و در عین حال فاقد اعتماد به نفس کاذب است‪.‬‬ ‫در ادامه مراسم اسامی برگزیدگان جشنواره بیستم در بخش های مختلف به‬ ‫ترتیب زیر اعالم شد؛‬ ‫بخشپوستر‪:‬برگزیدگان بخش پوستر بیستمین جشنواره تئاتر دانشگاهی به‬ ‫شرح زیر اعالم شدند‪ :‬لوح تقدیر به طور مشترک به مهدی کیانی برای نمایش‬ ‫کوریوالنوس و مریم برادران برای نمایش توارد اهدا شد‪ .‬دیپلم افتخار و تندیس‬ ‫به رضا چاوشی برای نمایش تلورانس اپرای صابونی اهدا شد‪.‬‬ ‫بخش عکس‪ :‬برگزیدگان بخش عکس به شرح زیر اعالم شدند‪ :‬لوح تقدیر‬ ‫به طور مشترک به افرا شهباززاده برای نمایش بوف کور و سهیل صحرانورد‬ ‫برای نمایش هام اهدا شد‪ .‬دیپلم افتخار و تندیس به کیارش مسیبی برای‬ ‫نمایش بیرون پشت در اهدا شد‪.‬‬ ‫بخش پژوهش(جایزه استاد ناظرزاده کرمانی)‪ :‬فرهاد ناظرزاده کرمانی‪،‬‬ ‫مجید رجبی معمار و اسکندرنژاد برای اهدای جوایز این بخش روی صحنه‬ ‫حاضر شــدند‪ .‬این بخش ناظرزاده نامدارد‪ .‬برگزیدگان این بخش به شرح‬ ‫زیر اعالم شد‪ :‬سه لوح تقدیر به سپیده شمسی برای مقاله نوشتار زنانه در‬ ‫نمایش ها شادی اور زنان‪ ,‬سعید نیکورزم برای ایده دراماتورژ فلسفی‪ ،‬مفهوم‬ ‫امر تراژیک عصر نیچه و سمانه زارع پور برای مقاله بررسی کمی اثار ترجمه‬ ‫شده و تالیفی نظریه برشت در ایران اهدا شد‪.‬‬ ‫بخش تجربه های اجرا‪ :‬تندیس و دیپلم افتخار به حسین توازنی زاده برای‬ ‫نمایش نرگس اهدا شد‪ .‬در این بخش قرار بود تنها از یک کار تقدیر شود اما در‬ ‫شور نهایی با توجه به ظرفیت بازیگران نمایش نرگس‪ ،‬لوح تقدیر این بخش به‬ ‫بازیگران این نمایش اهدا شد‪ .‬همچنین با مشورت با مدیرکل هنرهای نمایشی‪،‬‬ ‫نمایش نرگس به کارگردانی حسین توازن زاده برای حضور در جشنواره سی و‬ ‫ششم جشنواره تئاتر فجر معرفی شد‪.‬‬ ‫بخش برگزیده جشنواره ها‪ :‬دیپلم افتخار و تندیس به مرتضی محمدی برای‬ ‫نمایش مناقشه اهدا شد‪.‬‬ ‫بخش نمایشنامه نویســی(جایزه استاد اکبر رادی)‪ :‬لوح تقدیر به طور‬ ‫مشترک به حسین برفی نژاد برای نمایشنامه مکان‪ ،‬تهران و نیما نادری برای‬ ‫نمایشنامهبیماریاهداشد‪.‬لوحتقدیراینبخشبهمیالدغالمیبراینمایشنامه‬ ‫فانوس اهدا شد‪ .‬تندیس و دیپلم افتخار نیز به مهین بهزادی برای نمایش وقتی‬ ‫با بودا روبرو شدی بودا رو بکش اهدا شد‪.‬‬ ‫بخش طراحی صحنه‪ :‬لوح تقدیر این بخش به ســجاد امیر مجاهدی برای‬ ‫نمایش قضیه اهدا شد‪.‬‬ ‫دیپلم افتخار و تندیس به سعدی محمدی برای نمایش تابستان اهدا شد‪.‬‬ ‫بخش جلوه های ویــژه بصری‪ :‬لوح تقدیر این بخــش به نمایش اقا‬ ‫محمدخان اهدا شد‪.‬‬ ‫بخش بازیگری مرد‪ :‬در این بخش پانته ا پناهی ها و نوید محمدزاده برای‬ ‫اهدای جوایز روی صحنه حاضر شدند‪ .‬لوح تقدیر این بخش به کامبیز منصف‬ ‫برای نمایش رویای کولی اشفته اهدا شد‪ .‬لوح تقدیر به امیر شمس برای نمایش‬ ‫مجلس مختلف خوانی اهدا شد‪ .‬دیپلم افتخار و تندیس به سعدی محمدی برای‬ ‫نمایش تابستان اهدا شد‪.‬‬ ‫بخش بازیگری زن‪ :‬لوح تقدیر به بیتا عزیز اقلی برای نمایش ‪263f+u‬‬ ‫اهدا شد‪ .‬لوح تقدیر به راشین دیدنده برای نمایش بی مرگی اهدا شد‪.‬‬ ‫تندیس و دیپلم افتخار به صبا ایزدپناه برای نمایش کار خانگی اهدا شد‪.‬‬ ‫بخش متن‪ :‬لوح تقدیر به صبا نجاتی برای نمایش مجلس مختلف خوانی اهدا‬ ‫شد‪ .‬دیپلم افتخار و تندیس به پریسا میرعلی اهدا شد‪.‬‬ ‫بخشکارگردانی‪:‬لوحتقدیربهپریسامیرعلیبراینمایش‪ 263f+u‬تقدیمشد‪.‬‬ ‫لوح تقدیر به نرگس بهروزیان برای نمایش کار خانگی و تندیس و دیپلم افتخار‬ ‫نیز به سعدی محمدی برای نمایش تابستان اهدا شد‪ .‬در پایان‪ ،‬نمایش های «کار‬ ‫خانگی»‪«،‬تابستان»‪«،‬مجلسمختلفخوانی»‪«،‬قضیه»و«‪»263f+u‬بهعنوان‬ ‫پنج اثر برگزیده بیستمین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی برای حضور در‬ ‫جشنواره سی و ششم تئاتر فجر معرفی شدند‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سه شنبه ‪26‬اردیبهشت ماه ‪1396‬سال دهم شماره ‪701‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫موسیقی‬ ‫‪MUSIC‬‬ ‫خبر‬ ‫اخرین کنسرت حامی در تاالر وحدت‬ ‫نخستینکنسرتبهاریحمیدحامی‬ ‫خوانندموسیقیپاپکالسیکشامگاه‬ ‫‪ ۲۴‬اردیبهشــت ماه در تاالر وحدت‬ ‫برگزار شد‪ .‬حامی ابتدای کنسرتش رو‬ ‫به حاضران گفت‪ :‬اخرین بار در سال‬ ‫‪ ۸۹‬بود که افتخار حضور بزرگمردی از‬ ‫عالم سینما را در سالن اجرای برنامه ام‬ ‫داشتم و امشب خوشحالم که حضور‬ ‫سیروس الوند را در سالن اعالم کنم‬ ‫و اینکــه چقدر این اتفــاق برای من‬ ‫خوشایند است‪« .‬فقط نگاه می کنم»‪« ،‬گل مینا و غزل»‪« ،‬الالیی»‪« ،‬احساس»‪،‬‬ ‫«خواب سیاه» و «گالیه ای نمی کنم» قطعاتی از این کنسرت بودند که حامی‬ ‫انها را اجرا کرد و در حالی که در هنگام اجرای قطعه «گل مینا» اشک از چشمان‬ ‫اش جاری شده بود‪ ،‬گفت‪ :‬گل مینا را برای مادرم خواندم و به او تقدیم کردم‪.‬‬ ‫مادرم به دالیلی امشب در کنسرت من نیست ولی جایش خالی است‪ .‬حامی‬ ‫در ادامه با دعوت از مهدی محمدی خواننده کالســیک که در زمان نامساعد‬ ‫بودن صدای وی کمک فراوانی به بازیابی صدا و روحیه این خواننده داشــت‪،‬‬ ‫از او خواست تا قطعه ای را برای حاضران در سالن اجرا کند‪ .‬این خواننده تک‬ ‫اهنگ «ســتاره» را با قدرت اجرا کرد به طوری که نوع اجرای وی مورد توجه‬ ‫حاضران در سالن قرار گرفت‪ .‬بخش دوم این کنسرت با اجرای قطعاتی چون‬ ‫«سوگند»‪« ،‬حرف عاشقونه»‪« ،‬دیوونگی»‪« ،‬زمستون» و «شوق تنهایی» ادامه‬ ‫پیدا کرد‪ .‬البته اجرای قطعه پرطرفدار «دلم گرفت» از ساخته های ماندگار بابک‬ ‫بیات با همخوانی حاضران در سالن و پخش تصاویری از فیلم «سام و نرگس»‬ ‫همراه شد تا حامی از شدت همخوانی حاضران در سالن به وجد امده و بخش‬ ‫هایی از این اثر را نیز بدون موزیک اجرا کند‪ .‬حامی در انتهای کنسرتش خطاب‬ ‫به تماشاگران گفت‪ :‬شاید این اخرین کنسرت من در تاالر وحدت باشد‪ .‬البته‬ ‫طبق اعالم مسئوالن این مجموعه دیگر هیچ اجرای پاپ و پاپ‪-‬کالسیک در این‬ ‫سالن روی صحنه نخواهد رفت و دیگر من هم اجازه اجرا در تاالر وحدت را ندارم‪.‬‬ ‫این هنرمند از خواننده برگزیده مسترکالس هایش نیز در این کنسرت رونمایی‬ ‫کرد و گفت‪ :‬اردالن سردار شهید خواننده برگزیده مسترکالس های موسیقی‬ ‫من است که صدا و قابلیت های باالیی دارد و امیدوارم هر چه زودتر به خواسته‬ ‫هایش در موسیقی برسد‪ .‬حامی همچنین تک قطعه ای را هم با علیرضا میراقا‬ ‫به صورت دوصدایی خواندند که این اثر با اجرای میراقا مورد توجه حاضران در‬ ‫سالن قرار گرفت‪ .‬رضا تاجبخش سرپرست ارکستر‪ ،‬محمدرضا عقیلی تنظیم‬ ‫کننده قطعات و رضا لمعانی‪ ،‬علیرضا میراقا‪ ،‬شهرام افتخاری‪ ،‬کیوان فرشیدنیا‪،‬‬ ‫ترانه پوریوسف‪ ،‬صالح کیوان‪ ،‬تینا جامه گرمی‪ ،‬دانیال جورابچی‪ ،‬سانوا عندلیبی‪،‬‬ ‫نوید شعبانزاده و بهرنگ معتمدی نوازنده های ارکستر حامی بودند‪.‬‬ ‫هفت دستاورد مهم دولت یازدهم در حوزه موسیقی‬ ‫بیـژن لطیفی‬ ‫سمفـــــونیتدبیـــروامیــــد‬ ‫موسیقی در سرزمین ما از دیرباز دستخوش نظرات و سیاست های‬ ‫گوناگونی بوده و هرگز چه در حوزه مدیریتی و چه در حوزه عمومی‬ ‫به مسیر و تفسیری ثابت دست نیافته است‪ .‬فعاالن عرص ه موسیقی‬ ‫نیز بدین سبب روزهای متفاوتی را به یاد دارند‪ ،‬از روزگار سرگردانی و‬ ‫تکفیر تا روزهای تدبیر و امید‪ .‬ما نیز با نزدیک شدن به زمان انتخابات‬ ‫ریاست جمهوری در ایران‪ ،‬بر ان شدیم که مروری بر اتفاقات خوب‬ ‫و دســت اوردهای حوزه موسیقی در کشورمان طی ‪ 4‬سال گذشته‬ ‫داشته باشــیم و به یاد بیاوریم که علی رغم کم و کاست ها اتفاقات‬ ‫خوبِ عرصه موسیقی در دولت یازدهم کم نبوده است‪.‬‬ ‫احیای ارکستر سمفونیک تهران‬ ‫ارکستر سمفونیک تهران قدیمی ترین ارکستر ایران است که تاسیس‬ ‫ان به ســال ‪ 1312‬باز می گردد و فعالیت های این ارکستر به دالیل‬ ‫نامعلومی از ســال ‪ 1390‬متوقف شد اما با استقرار دولت یازدهم و‬ ‫از ســال ‪ 1393‬و با دعوت از یکی از سرشناس ترین رهبران ارکستر‬ ‫جهان (علی رهبری) این ارکســتر مجددا شروع به کار کرد‪ .‬احیای‬ ‫مجدد مهم ترین ارکستر موسیقی کالسیک در ایران سیاستی درست‬ ‫و بجا از سوی دولت بود و موجب تقویت بنیان های موسیقی علمی‬ ‫و همچنین کاهش دغدغه های اهالی هنر و موسیقی گردید‪ .‬بسیاری‬ ‫از بزرگان موســیقی‪ ،‬این دوره از حیات ارکســتر سمفونیک تهران‬ ‫را فرازی با شــکوه برای این ارکســتر می دانند چرا که در این دوره‬ ‫برنامه های ارکســتر به اجراهای هفتگی رسید‪ .‬در همین دوره بود‬ ‫که رهبران ارکستر مهمان و بزرگی مانند الپشانسکی و کاروای (هر‬ ‫دو از لهستان) ارکستر سمفونیک تهران را رهبری کرده و همچنین‬ ‫ارکستر سمفونیک تهران موفق شد تا با ارکستر فیالرمونیک چین‬ ‫اجرایی مشــترک را به روی صحنه ببــرد‪ .‬از دیگر اتفاقات رخ داده‬ ‫برای ارکستر سمفونیک تهران در دولت یازدهم ضبط حرفه ای اثار‬ ‫ارکستر و پخش ان توسط شرکت های بین المللی است که برای نخستین‬ ‫بار در تاریخ حیات ارکستر سمفونیک تهران رخ داده است‪ .‬احیای ارکستر‬ ‫سمفونیک تهران یکی از وعده های انتخاباتی حسن روحانی (رییس دولت‬ ‫یازدهم) بود که به ان جام ه عمل پوشاند‪.‬‬ ‫احیای ارکستر ملی ایران‬ ‫ارکستر ملی ایران در سال ‪ 1377‬و با حمایت وزارت ارشاد وقت‪ ،‬به رهبری‬ ‫فرهاد فخرالدینی تشــکیل شد و اولین اجرای خود را با حضور محمدرضا‬ ‫شــجریان به عنوان خواننده مهمان به روی صحنه برد‪ .‬این ارکستر تا سال‬ ‫‪ 1388‬اجراهای متعددی داشت و با در اختیار داشتن بیش از ‪ 270‬قطعه‬ ‫از گنجینه موسیقی ایرانی و دعوت از خوانندگان متعددی چون محمدرضا‬ ‫شــجریان و علیرضا قربانی روزهای پرفروغی را سپری می‪‎‬کرد اما در سال‬ ‫‪ 1388‬به دلیل شرایط موجود‪ ،‬فرهاد فخرالدینی از رهبری ارکستر استعفا‬ ‫داد و در سال ‪ 1391‬ارکستر ملی ایران رسما تعطیل شد‪ .‬پس از انتخابات‬ ‫دوره یازدهم ریاســت جمهــوری‪ ،‬دولت تالش کرد تا عالوه بر ارکســتر‬ ‫سمفونیک تهران این ارکستر را نیز احیا کند‪ .‬در ابتدا صحبت از تجمیع دو‬ ‫ارکستر سمفونیک تهران و ارکستر ملی ایران و تشکیل ارکستری جدید بود‬ ‫که با مخالفت فخرالدینی و سایر هنرمندان این امر منتفی و هر دو ارکستر‬ ‫به طور مجزا و مســتقل احیا شدند‪ .‬بدین ترتیب در خرداد ‪ 1394‬پس از‬ ‫‪ 3‬سال تعطیلی ارکستر ملی ایران بر صحنه تاالر وحدت تولد دوباره اش را‬ ‫جشن گرفت‪.‬‬ ‫تغییر در روند صدور مجوز کنسرت ها‬ ‫اواخر مهرماه سال ‪ 1394‬بود که خبری در خصوص ایجاد یک تغییر مهم‬ ‫در صدور مجوز اجراهای صحنه ای کنسرت ها در تهران و شهرستان ها توسط‬ ‫دفتر موسیقی وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی‪ ،‬روی خروجی خبرگزاری ها‬ ‫قــرار گرفت و رویه قبلی تغییر کرد‪ .‬مطابق با دســتورالعمل جدید وزارت‬ ‫فرهنگ و ارشــاد اســامی دولت یازدهم‪ ،‬متقاضیان دریافت مجوز اجرای‬ ‫صحنه ای که برای البوم صوتی خود مجوز گرفته اند‪ ،‬در صورتی که بخواهند‬ ‫همان اثــار دارای مجوز در البوم صوتی را بر صحنــه اجرا نمایند نیاز به‬ ‫«بررســی شورای موسیقی» ندارند و این تســهیالت جدید زمان دریافت‬ ‫مجوز اجرای صحنه ای را نســبت به شــرایط پیش از ان به نصف کاهش‬ ‫می دهد‪ .‬رویه جدید اتفاقی بســیار مهم و تاثیرگذار برای متقاضیان مجوز‬ ‫اجرای صحنه ای است و انها دیگر مجبور نیستند روند طوالنی‪ ،‬خسته کننده‬ ‫و غیرمنطقی قبلی‪ ،‬یعنی تهیه مجوز برای اثاری که پیش از ان مجوز البوم‬ ‫صوتی داشته اند را تکرار نمایند‪.‬‬ ‫راه اندازی مجدد جشنواره موسیقی نواحی و مکتبخانه های وابسته‬ ‫موسیقی نواحی (موســیقی مقامی‪ ،‬فلکلور یا اقوام) گونه‪‎‬ای از موسیقی‬ ‫است که از فرهنگ های توده و عامه مردم استخراج شده و قطعاتی ناب‬ ‫و اصیل از فرهنگ اقوام و ملل گوناگون را به همراه سازهای محلی انها‬ ‫به نمایــش می گذارد‪ .‬در اوایل دهه ‪ ،۵۰‬واحــدی در رادیو و تلویزیون‬ ‫ملی ایران برای گرداوری موســیقی اقوام ایرانی ایجاد شد و از ان پس‬ ‫ترکیب «موســیقی نواحی ایران» جایگزین عباراتی چون مقامی‪ ،‬اقوام‬ ‫یا فولکلور شد‪ .‬در سال های پس از انقالب نیز موسیقیدانان بعد از چند‬ ‫ســالی غفلت از این حوزه‪ ،‬جشنواره موسیقی نواحی ایران را راه اندازی‬ ‫کرده و بزرگانی چون قربان ســلیمانی (حاج قربان)‪ ،‬عباســقلی رنجبر‪،‬‬ ‫حبیب اهلل اتشگر‪ ،‬ماشااهلل بامری و بسیاری دیگر را به عموم شناساندند‬ ‫اما متاسفانه این جشنواره چند سالی بود که تعطیل شده و پس از دوره‬ ‫هشتم به فراموشی سپرده شده بود‪ .‬در دولت یازدهم و در سال ‪،1395‬‬ ‫جشــنواره موسیقی نواحی ایران بعد از وقفه ای چند ساله مجددا شروع‬ ‫بــه کار کرده و نهمین دوره ان برگزار شــد که اتفاقی مبارک در حوزه‬ ‫موسیقی و در راســتای ثبت داشته های فرهنگی کشورمان و همچنین‬ ‫حفظ و اشــاعه فرهنگ اقوام خواهد بود‪ .‬از طرفی دبیرخانه جشــنواره‬ ‫از ســال ‪ 1395‬تصمیم بر انتشــار اثار منتخبین جشــنواره را دارد که‬ ‫قدمی مطلوب و قابل تقدیر اســت‪ .‬عالوه بر جشــنواره موسیقی نواحی‬ ‫مقرر شده اســت تا برای حفظ و اشاعه موســیقی نواحی در استان های‬ ‫مستعد مکتب خانه های موسیقی نواحی تاسیس و داشته های هر استان‬ ‫عالوه بر تجمیع به عموم عالقه مندان نیز تدریس شود که این اتفاق در‬ ‫سال ‪ 1395‬رخ داده و مکتبخانه موســیقی نواحی در خراسان شمالی‬ ‫راه اندازی و به بهره برداری رسید‪ .‬همچنین طبق برنامه‪ ،‬در سال جاری‬ ‫مکتبخانه های موســیقی نواحی در اســتان های کرمان‪ ،‬کردســتان و‬ ‫سیستان و بلوچستان نیز افتتاح خواهندشد‪.‬‬ ‫افزایش چشمگیر کمی در اجراهای زنده‪ ،‬مجوزهای نشر اثار‪،‬‬ ‫اموزشگاه های موسیقی و غیره‬ ‫مطابق امارها و گزارشــات رسمی دفتر موســیقی وزارت ارشاد‪ ،‬اجرای‬ ‫کنسرت های زنده در کشور در ســال ‪ 1394‬در مقایسه با سال ‪1388‬‬ ‫پانصد درصد افزایش داشــته و حدودا ‪ 5‬برابر شده اســت‪ .‬البته در این‬ ‫میان بسیاری به دولت در خصوص لغو کنسرت ها خرده می گیرند اما در‬ ‫این خصوص همگان می دانند که لغو کنسرت ها در اختیار وزارت ارشاد‬ ‫و دولت نبوده و شــخص رییس جمهور و مســئولین وزارت ارشاد بارها‬ ‫فراقانونی نهادهــای امنیتی در خصوص تعطیلی‬ ‫بــه تصمیم گیری های‬ ‫ِ‬ ‫کنسرت های دارای مجوز اعتراض کرده اند‪ .‬همچنین بسیاری از نزدیکان‬ ‫بــه دولت اصلی ترین دلیل اســتعفای علی جنتی (وزیر ارشــاد دولت‬ ‫یازدهم) را اعتراض به لغو کنســرت های دارای مجوز توســط نهادهای‬ ‫خاص و عمدتا در شهرهای خاص می دانند‪ .‬نکته بسیار مهم دیگری که‬ ‫در خصوص تعطیلی کنسرت ها باید به ان اشاره کرد ان است که مطابق‬ ‫امار‪ ،‬کنسرت های لغو شده تنها چیزی حدود ‪ 1‬درصد از مجوزهای اجرا‬ ‫را شامل می شــوند که در قیاس با تعداد کنسرت های برگزار شده قابل‬ ‫چشم پوشــی و اغماض اســت و البته همچنان امیدواریم که این رویه‬ ‫ناپســند نیز حل شــده و از این پس همگان ضمن تبعیت از قانون به‬ ‫حقوق مادی و معنوی موسیقیدانان بیش از پیش احترام گذاشته و خود‬ ‫را در مقابل تالش ها و هزینه های تحمیلی به این قشر مسئول بدانند‪.‬‬ ‫همچنین برابر با گزارش رســمی دفتر موسیقی وزارت ارشاد در ابان ‪،95‬‬ ‫بســیاری از امارهای موجود در حوزه موسیقی به شکلی قابل قبول بهبود‬ ‫داشته است‪ .‬برای مثال می توان به مجوزهای صادر شده در سال ‪ 1394‬برای‬ ‫البوم های موســیقی اشاره کرد که در مقایسه با سال ‪( 1392‬شروع به کار‬ ‫دولت یازدهم) دستکم ‪25‬درصد افزایش داشته است‪ .‬همچنین مجوز صادر‬ ‫شده برای استودیوهای صدابرداری طی دو سال اول دولت یازدهم رشدی‬ ‫‪ 5‬برابری را تجربه کرده و روند صدور مجوز اموزشگاهی نیز شرایط بهتری‬ ‫نســبت به ســال های قبل را تجربه می کند‪ .‬برای نمونه می توان به استان‬ ‫زنجان اشاره کرد که مجوزهای صادر شده برای اموزشگاه های موسیقی در‬ ‫ان در این دولت رشد صد در صدی داشته و دو برابر شده است‪ .‬همچنین‬ ‫می توان به شهرستان های کوچکتر مانند سردشت نیز اشاره نمود که در این‬ ‫دولت برای اولین بار صاحب اموزشگاه موسیقی شدند‪.‬‬ ‫تصویب قانون برای جلوگیری از دخالت نیروی انتظامی ‬ ‫در لغو کنسرت ها‬ ‫ماجرای لغو کنســرت ها در ســال ‪ 94‬اعتراض اهالی موسیقی را به دنبال‬ ‫داشــت و وزارت ارشاد د ســال ‪ 95‬با اصالح قانون تالش کرد موزیسین ها‬ ‫اســیب کمتری ببینند‪ .‬تفاهم وزارت ارشــاد با نیــروی انتظامی با وجود‬ ‫ائین نامه اجرایی ماده بیست اماکن عمومی که در واقع تا قبل از ان بی معنی‬ ‫بود؛ به دلیل اینکه در ائین نامه مذکور اجازه مخصوص به نیروی انتظامی در‬ ‫این زمینه داده شده بود و تفاهمی هم که وجود داشت بر همین اساس بود‪.‬‬ ‫کاری که وزارت ارشــاد انجام داد این بود که ماده بیست را اصالح کردیم؛‬ ‫ســپس این ائین نامه اجرایی به هئیت دولت رفــت و در انجا به تصویب‬ ‫رسید‪ .‬براساس این مصوبه هیئت دولت‪ ،‬قانون دیگر به نیروی انتظامی اجازه‬ ‫مخصوص برای برگزاری کنسرت یا ممانعت از ان نمی دهد‪ .‬در واقع نیروی‬ ‫انتظامی پس از اصالح این ائین نامه فقط پاسخ استعالمی را می دهد که از‬ ‫انها خواســته شده است؛ یعنی نیروی انتظامی طی یک هفته فرصت دارد‬ ‫نتیجه استعالم را به وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی بدهد‪ .‬اگر هم پاسخ این‬ ‫استعالم منفی باشــد ان وقت دفتر موسیقی دلیلش را از نیروی انتظامی‬ ‫جویا می شود و دلیلشان نباید غیرانتظامی و غیرترافیکی باشد‪ .‬اصالح این‬ ‫ائین نامه حدود شش ماه قبل اتفاق افتاده است و از ان زمان به این سمت‬ ‫دیگر شاهد چنین اتفاقی ازسوی نیروی انتظامی نبوده ایم‪.‬‬ ‫تکریم بزرگانی چون استاد شجریان‬ ‫بدون تردید در عصر ما شناخته شده ترین موسیقیدان ایرانی محمدرضا‬ ‫شجریان اســت‪ .‬شجریان همان کسی اســت که برای موسیقی ایرانی‬ ‫هم اورد نام هایی چون باربد و نکیسا است و همه ایرانیان‪ ،‬حتی اگر دل‬ ‫در گرو موســیقی سنتی نداشته باشــند صمیمانه دوستش دارند و این‬ ‫نماد و برند فرهنگی کشــورمان در جای جای جهان برای هموطنانمان‬ ‫موجبات غرور و افتخار اســت‪ .‬چه نیکوست که سیاستمردان قدر هنر‬ ‫بزرگانــی چون او را بدانند و در دولــت یازدهم تالش رییس جمهور و‬ ‫مردانش قدرشناسی از یک عمر دست اورد هنری خسرو اواز ایران بوده‬ ‫اســت‪ .‬در همین راستا و مطابق اعالم رســمی وزارت فرهنگ و ارشاد‬ ‫اسالمی دولت یازدهم‪ ،‬تمامی کارهای منتشر شده استاد شجریان بدون‬ ‫هیچ محدویتی در این دولت برخالف دولت قبل مجوز نشــر گرفته اند‪.‬‬ ‫همچنین رسما اعالم شده است که ایشــان برای برگزاری کنسرت در‬ ‫کشــور مشکلی ندارند و به محض درخواســت‪ ،‬مجوز اجرای صحنه ای‬ ‫برایشــان صادر خواهدشــد که با توجه به روند درمانی ایشان تاکنون‬ ‫درخواســتی به وزارت ارشــاد نرسیده اســت‪ .‬ما به عنوان عالقه مندان‬ ‫موســیقی‪ ،‬چقدر شــادمان می شــویم زمانی که رییس جمهور لب به‬ ‫اعتراض می گشاید و از صدا و سیما می‪‎‬خواهد که ربنای استاد شجریان‬ ‫را برای مردم پخش کنند و در یک اقدام عملی و بی نظیر‪ ،‬دولت یازدهم‬ ‫ربنای دل انگیز استاد را در فهرست اثار ملی (میراث فرهنگی ناملموس‬ ‫کشور به شــماره ثبت ‪ )1396‬به ثبت می رساند‪ .‬دولت و سیاستمداری‬ ‫که هنر را قدر بنهد و بزرگان را تقدیر کند شایســته ملت بزرگ ایران‬ ‫است‪ .‬تا باد چنین بادا‪ .‬به قول جناب سعدی‪ :‬بزرگش نخوانند اهل خرد‬ ‫‪ /‬که نام بزرگان به برد ‪.‬‬ ‫بررسی «هنرمند» از پیوندهای مشترک سینما و معماری‬ ‫‪7‬‬ ‫شگردهای معماری در سینما‬ ‫در میان هنرها‪ ،‬معماری نزدیک ترین هنر به سینماست‪ .‬معماری و سینما دارای‬ ‫وجوه مشترکی هستند که ان ها را به یکدیگر پیوند می دهند‪ .‬در هردوی این هنرها‬ ‫مسئله مهم خلق کیفیتی از فضاست با این تفاوت که فضای معماری ملموس‪،‬‬ ‫قابل درک و تجربه مستقیم و از لحاظ کمی متناهی است ولی فضای سینما از‬ ‫ان جا که به طور غیر مستقیم درک می شود تاحدی ناشناخته و غریب می نماید‬ ‫و قادر است تا بی نهایت گسترده باشد‪ .‬گرچه یک پای سینما همیشه در هنرهای‬ ‫دیگر بوده و هســت و با انکه عمر کمی دارد اما نســبت به همه هنرها از اقبال‬ ‫عمومی بیشتری برخوردار است‪ .‬درواقع وارث همه هنر هاست و انچه را که همه‬ ‫هنرها در طول صدها سال تجربه کردند‪ ،‬سینما در چند دهه تجربه کرده است‪.‬‬ ‫طراحی صحنه و لباس را از تئاتر‪ ،‬فیلمنامه را از رمان و داســتان و به طور کلی‬ ‫ادبیات‪ ،‬نور و رنگ را در وهله اول از نقاشی و در ادامه عکاسی وام گرفتم و البته‬ ‫موســیقی و‪ . ...‬یک نقاش لزومی ندارد که موسیقیدان باشد و همین طو ر یک‬ ‫موسیقیدان هم نیازی نیست که نقاشی بداند اما یک سینماگر و معمار باید از‬ ‫هنرهای دیگر سررشته داشته باشد‪ .‬سینما امکان حرکت از هنرهای دیگر است اما‬ ‫بیشترازهمههنرهاوامدارمعماریاست‪.‬سینمایعنیمعماریدیدن‪،‬تماشاکردن‬ ‫و نگاه کردن‪ .‬در کنار ان‪ ،‬سینما و معماری عالوه بر شباهت های پایه همچون نور‪،‬‬ ‫سایه روشن‪ ،‬رنگ‪ ،‬پرسپکتیو و‪ ...‬حاصل فعالیت یک گروه است‪ .‬نقاشی‪ ،‬خطاطی‪،‬‬ ‫عکاسی و حتی موسیقی و رقص‪ .‬تئاتر می تواند اثر هنری یک فرد باشد اما سینما‬ ‫و معماری برای شــکل گیری به یک تیم کاری متشکل از تخصص های متنوع‬ ‫نیازمند است‪ .‬معماران برای ارائه خالقیت خود به مهندسان سازه‪ ،‬برق‪ ،‬تاسیسات‬ ‫وتکنیسین هاوکارگراننیازمندندوفیلمسازانبهفیلمنامه نویس ها‪،‬فیلمبرداران‪،‬‬ ‫گریمورهــا‪ ،‬صدابرداران‪ ،‬طراحان صحنه‪ ،‬بازیگران و‪ . ...‬طبعا اگر این گروه کاری‬ ‫به طور هماهنگ همانند یک چرخ دنده کار نکنند‪ ،‬نتیجه درخشان نخواهد بود‪.‬‬ ‫از هنگامی که عکاسی به وجود امد‪ ،‬زوایای جدیدی از فضای معمارانه و محیط‬ ‫مصنوع کشف شد‪ .‬نقش عکس در ثبت منظره ها‪ ،‬بازی نور و سایه و نمایش مجدد‬ ‫ان بــه معماران انچنان اهمیت یافت که در همه مدارس معماری از این امکان‬ ‫جدید برای اشنا کردن دانشجویان با فضا استفاده شد و عکاسی در زمره درس های‬ ‫مدارس معماری درامد‪ .‬اما هنگامی که برادران لومیر نیز موفق شدند بیست و چهار‬ ‫فریم متوالی را بر پرده سفید از مقابل چشم بگذرانند‪ ،‬هنری پدید امد که قرابتی‬ ‫هیجان انگیز با معماری دارد‪ ،‬فیلم برخالف عکس‪ ،‬زمان دار و متحرک اســت و‬ ‫مانند معماری از توالی مناظر و حوادث ساخته می شود‪ ،‬تفاوت معماری و فیلم‬ ‫در این است که در اولی امکان انتخاب زاویه دید برای بیننده وجود دارد‪ ،‬لیکن‬ ‫در دومی این انتخاب توسط فیلمساز قبال انجام گرفته است‪ ،‬به همین دلیل درک‬ ‫معماری فاقد اغاز و انجام است و فیلم شروع و پایان دارد‪.‬‬ ‫خویشی سینما و معماری باعث شده است که خیل بسیاری از کارگردانان موفق‬ ‫سینما را کسانی تشکیل دهند که یا معمار بوده اند‪ ،‬یا از پیش به معماری توجه‬ ‫داشته اند‪ ،‬به فرتیس النگ و کاردل رید می توان اشاره کرد‪ ،‬همچنین در ایتالیا‬ ‫بسیاریازمعمارانتحتتاثیر«لوچینوویشلونتیوانتونیونی»اندکهبناهاوشهرها‬ ‫را در قلب فیلم های خویش می نشاندند‪ .‬سنتی که توسط «برناردو برتولوچی»‬ ‫پی گرفته می شود‪« .‬نیکالس ری» درباره عشق خود به سینماسکوپ بارهاگفته‬ ‫است که «این عشق با گذران چند ماه در گستره افقی [فرانک لوید] رایت (معمار‬ ‫امریکایی) در تالیزین غربی جوانه زد‪».‬‬ ‫پس از مرگ یادداشتی از رایت در میان کاغذهایش پیدا شد‪ .‬او نوشته بود اگر‬ ‫بنا باشد فیلمی از زندگی اش ساخته شود‪ ،‬ارزو دارد این فیلم را جان هوستون‬ ‫(فیلمساز) بسازد‪ ،‬رایت خانه ای را که جان هوستون برای خود طراحی کرده‬ ‫و ساخته بود‪ ،‬دیده و ان را بسیار تحسین می کرد‪ ،‬شاید دلیل انتخاب رایت‬ ‫همین بود‪ .‬رایت یک فیلمساز اماتور نیز بود‪ .‬او یک فیلم شانزده میلی متری از‬ ‫ساختمان های الرکین در بوفالو ساخت که در ان اجرهای قرمز را از این برج‬ ‫به ان برج دنبال می کرد‪ ،‬قسمت هایی از این فیلم‪ ،‬در فیلم «معماری رایت»‬ ‫ساخته مورای گریگور امده است‪.‬‬ ‫رم کولهاس برخالف قاعده از فیلمنامه نویسی و فیلم سازی به معماری روی اورد و‬ ‫امروز معمار و شهرساز مشهوری است‪ .‬او می گوید‪« :‬کار من هنوز فیلم سازی است‪،‬‬ ‫شگفتا که تفاوت اندکی بین این دو ‪ -‬معماری و سینما ‪ -‬وجود دارد‪ ،‬فکر می کنم‬ ‫هنر یک فیلمنامه نویس به تصور دراوردن توالی صحنه هایی است که حالتی از‬ ‫تعلیق و زنجیره ای از حوادث را شکل می دهد‪ »...‬او اضافه می کند‪« :‬بیشترین دقت‬ ‫من هنوز نیز صرف مونتاژ می شود‪ ...‬مونتاژ فضا‪».‬‬ ‫همانگونه که گفته شد‪ ،‬مهمترین وجه مشترک بین سینما و معماری «پیوند»‬ ‫است‪ ،‬عناصر پیوند در هر یک‪ ،‬بسته به ذات فیزیکی و فن انها‪ ،‬متفاوت است‪،‬‬ ‫لیکن تا حدود زیادی از ساختاری مشترک برخوردارند‪ .‬مهمترین عنصر پیوند‬ ‫فضا‪ ،‬در معماری «راه» و «راهرو» است‪ ،‬خروج از هر «فضا» بر «فضای» دیگر‬ ‫از «راه» و «راهــرو» و به واســطه «در»‪« ،‬دروازه»‪« ،‬طاق» و عناصری از این‬ ‫دست صورت می گیرد‪ ،‬شاید این امر در سینما به ترتیب «عبور»‪ ،‬روشن شدن‬ ‫و محو شدن در شکل کالسیک و ترفندهای دیگر در تدوین های جدید است‪.‬‬ ‫گاه این عناصر عینا با عنصر معماری بیان می شود‪ ،‬گاه از عناصر دراماتیک و‬ ‫روش های فیلمبرداری استفاده می شود و گاه ترکیبی از هر دو به کار می اید‪.‬‬ ‫برای مثال در فیلم «درخشش» به کارگردانی «استنلی کوبریک» که در سال‬ ‫‪ ۱۹۸۰‬با بازی جک نیکلسون تهیه شد‪ ،‬از عنصر ترکیبی (فضایی ‪ -‬دراماتیک)‬ ‫برای پیوند یا تدوین فیلم اســتفاده شد‪ .‬داستان این فیلم قصه نویسنده ای‬ ‫اســت که دچار عدم تعادل روحی اســت و در هتلی خالی از مسافر همسر‬ ‫وحشت زده و پســر خردسال خود را مورد تهدید قرار می دهد‪ .‬نقش عنصر‬ ‫پیوند صحنه های مختلف فیلم را‪ ،‬راهــروی طویل هتل به عهده دارد و هم‬ ‫زمان حرکت سریع پسر خردسال با یک سه چرخه در طول این راهرو پیوند‬ ‫دراماتیک بین صحنه های فیلم را برقرار می کند‪.‬‬ ‫حرکت پســر خردســال در طول این راهرو با باز شدن درهایی به اتاق های‬ ‫مختلف هتل کــه در هر یک از انها صحنه ای از صحنه های فیلم گشــوده‬ ‫می شــود‪ ،‬پیوند میان صحنه ها را برقرار می کند‪ .‬علی رغم فضاهای بســیار‬ ‫کابوس واری که صحنه های مختلف این فیلم را ساخته است‪ ،‬شگرد استادانه‬ ‫کوبریک در تدوین فیلم و پیوند بین صحنه ها با اســتفاده از عناصر واقعی و‬ ‫ملموس‪ ،‬پرداختی بسیار استادانه به فیلم داده است‪.‬‬ ‫تنوع عناصر پیوند دهنده صحنه های مختلف به تعداد فیلم سازان مختلف وجود‬ ‫دارد و ذکر گونه های دیگری از این فضاسازی ها در اینجا الزم نیست‪ .‬تنها تاکید بر‬ ‫این نکته جایز است که توفیق بیشتر فیلم های مهم و فیلم سازان مطرح و صاحب‬ ‫سبک مرهون استفاده دقیق‪ ،‬به جا و استادانه از عناصر پیوند‪ ،‬به صورتی است که‬ ‫خود این عناصر در ساختار فیلم دخالتی مثبت و دراماتیک پیدا کنند‪.‬‬ ‫همان گونه که در معماری نیز چنین است‪ .‬هر گاه در یک اثر معماری نیز فضای‬ ‫ارتباطی از خصوصیات الزم‪ ،‬فضایی تهی شود و صرفا به یک فضای عملکردی‬ ‫تبدیل شود‪ ،‬بســیاری از وجوه مثبت را نیز گمرنگ خواهد ساخت‪ .‬استفاده از‬ ‫عناصری مانند حرکت چرخ های قطار‪ ،‬مناظر اطراف یا از این قبیل‪ ،‬برای پر کردن‬ ‫سه شنبه ‪26‬اردیبهشت ماه ‪1396‬سال دهم شماره ‪701‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫هنرومعماری‬ ‫‪art and architecture‬‬ ‫خبر‬ ‫تازه ترینپروژه هایمعمارانمطرحجهانی‬ ‫فواصل بین صحنه ها گرچه در اولین فیلم هایی که از این شگرد استفاده کردند‬ ‫تا حدودی نو بود‪ ،‬لیکن دیگر به یک فرمول خسته کننده تبدیل شده و یاداور‬ ‫راهروهای بی خاصیت‪ ،‬طویل و یکدست ساختمان های اداری کسل کننده است‪.‬‬ ‫عالوه بر مساله عناصر پیوند صحنه ها و ورود و خروج از صحنه های مختلف‪ ،‬ترکیب‬ ‫توالی صحنه ها نیز اهمیت اساسی دارد‪ ،‬سینما‪ ،‬معماری و همچنین موسیقی در‬ ‫اینجا از مشابهت های دیگری برخوردار می شوند‪ .‬حرکت از یک صحنه بلند به‬ ‫صحنه ای کوتاه یا صحنه ای با ضرباهنگ سریع و تند به صحنه ای با اهنگ ارام‬ ‫یا هر شــگرد دیگری از این دســت ساختار موفق یا ناموفق یک فیلم را خواهد‬ ‫ساخت‪ .‬البته روش و الگوی خاصی برای این منظور وجود ندارد‪ .‬این خالقیت یک‬ ‫فیلم ساز است که ترکیب توالی صحنه ها را شکل می دهد‪ ،‬همانگونه که ترکیب‬ ‫خالق فضاهایی که احساسات متفاوتی در بیننده برمی انگیزند موضوع معماری‬ ‫است‪ .‬ارتباط بین معماری و سینما فراتر از خویش ذاتی انهاست‪ ،‬سینما که تخیل‬ ‫در ان بی حد و مرز است می تواند ابزاری مهم برای تحول معماری باشد‪ ،‬سینما‬ ‫می تواند به نقد معماری ومحیط مصنوع بپردازد و زیبایی ها و زشتی های پنهان‬ ‫ان را برجسته و نمایان سازد‪ .‬زیبایی بسیاری از فیلم ها‪ ،‬مرهون همین نکته است‪.‬‬ ‫فیلم سازان‪ ،‬توان ان را دارند که قوه درک بیننده را تحت تاثیر قرار دهند و داشتن‬ ‫پیرامونی معمارانه تر را با افسون فیلم به ارزو و خواست بینندگان تبدیل کنند‪.‬‬ ‫سینما و معماری وجه مشترک دیگری نیز دارند هر دو‪ ،‬این روزها شیفته فن اوری‬ ‫بسیار پیشرفته اند‪ .‬نسل جدیدی از فیلم های فضایی ‪ -‬دنباله فیلم هایی «چون‬ ‫جنگ ستارگان» نوع دیگری از برخورد با فضا و امکانات معماری را بر می گزینند‪.‬‬ ‫سینمای تخیلی ‪ -‬علمی‪ ،‬جلوه های ویژه‪ ،‬قدرت‪ ،‬عمق و شور بیشتری دارد‪ .‬زمینه‬ ‫فانتزی این نوع سینما و دوری از زشتی های پر اعوجاج واقعیت‪ ،‬اجازه می دهند که‬ ‫صحنه ترجمان ساده تری نسبت به توجهات تشریحی از عناصر بی روح داشته باشد‬ ‫و زمینه بدون واسطه به هنرپیشه اصلی تبدیل شود‪.‬‬ ‫«اودیسه فضایی» ساخته استانلی کوبریک یا «ژرفا» از اسپیلبرگ را می توان‬ ‫از این زمره دانست‪.‬‬ ‫گروه معماری بیگ بــه رهبری «بیارکه انگلس» طرحی منحصر به فردی از‬ ‫تلفیق سه مرکز فرهنگی در یک ساختمان را ارائه کرده که در منطقه اکتین‬ ‫در بوردو فرانسه واقع شده است‪ .‬این سه عرصه عبارت از ساختمان هنر معاصر‬ ‫منطقه اکتین‪ ،‬اژانس فرهنگی تولید موسیقی و فیلم و دفتر هنرهای نمایشی‬ ‫منطقه اکتین است‪ .‬ساختمان فوق با فرمی جالب و با بهره گیری از کانسپت‬ ‫فرهنگ شهر بوردو‪ ،‬نهادی زیبا و مهم برای منطقه اکتین شمرده می شود‪ .‬مرکز‬ ‫‪ MECA‬ساختمانی یکپارچه است که با اسکله و تفرجگاه منطقه ادغام شده‬ ‫و خط ساحلی منطقه را تحت تاثیر قرار داده است‪ .‬این سه موسسه و دفاترشان‬ ‫در منطقه های عمومی گرد هم امدند که از ‪ 5‬سطح تشکیل شده و به وسیله‬ ‫اتاق هــای عمومی از هر ‪ 4‬جهت به هم راه دارند‪ .‬حل کردن مســیر ارتباطی‬ ‫مستقیم در طراحی پالن این مرکز از مهم ترین ویژگی های گروه معماری بیگ‬ ‫در طراحی این فضا به شمار می رود‪.‬‬ ‫هرمبهسبکنیویورکی‬ ‫این پروژه با طراحــی دیوید براون از بلوکی به جنس هیبرید که در میان‬ ‫اسمان خراش های منطقه ای از نیویورک ساخته شده است‪ .‬قالب تغییرات‬ ‫نمای ســاختمان به دیدگاه بیننده بستگی دارد‪ ،‬زیرا که از غرب از سمت‬ ‫بزرگراه‪ ،‬به شــکل هرم دیده می شــود اما از ســمت دیگر به فرم مناره ی‬ ‫مخروطی شیشه ای نمایان می شود‪ .‬فرم ساختمان به گونه ای طراحی شده‬ ‫که سه گوشه ی ان روی زمین و از شمال شرق سایت به اندازه ی ‪ 450‬فوت‬ ‫به باال کشیده شده است‪ .‬شیب ساختمان اجازه می دهد که مقیاس از پایین‬ ‫به باال انتقال یابد‪ .‬این ساختمان از حیاط به رودخانه ی هادسون و از باالی‬ ‫برج به اســمان خراش ها مشرف است‪ .‬نمای پروژه به شکل حفره دار و از‬ ‫شکل خار ماهی الهام گرفته شده است‪.‬‬ ‫نورمن فاستر و طراحی برای شهر زادگاهش‬ ‫شرکت معماری فاســتر و همکاران برنده مسابقه طراحی دو پل جدید بر‬ ‫روی رودخانه شهر ایپسیویچ‪ ،‬زادگاه نورمن فاستر شده است‪ .‬مسابقه ای که‬ ‫‪ 4‬تیم بین المللی رد ان به رقابت پرداختند و در نهایت تیم فاستر به خاطر‬ ‫گســترده کردن عرض پل و ارائه راه کارهای بهتر برای اتصاالت ســازه ای‬ ‫برنده شدند‪ .‬این دو پل به عنوان بخشی از یک طرحی و فضایی برای عبور‬ ‫خودروها‪ ،‬دوچرخه سواران و عابران پیاده در نظر گرفته شده است‪ .‬به طور‬ ‫خاص این دو پل معلق برای تلفیق عرصه های عمومی و مرکز شهر در نظر‬ ‫گرفته شــده و همچنین کاهش ترافیک مرکز از کانسپ های طراحی پل‬ ‫ایپسیویچ به شمار می رود‪ .‬شاید مهم ترین کاربرد طراحی پل رونق اقتصادی‬ ‫بخش تجاری شهر باشد که هسته ان در مرکز شهر و محل گذر پل ها واقع‬ ‫شده است‪ .‬ســاختمان وبلیس فیبر که جزء نشانه های این شهر به شمار‬ ‫می رود‪ ،‬با وجود اتصال دو ضلع رودخانه فرصت مناســبی برای گسترش‬ ‫فعالیت های اقتصادی ایجاد می شود‪.‬‬ ‫شیوه نامه گردشگری غذا ابالغ می شود‬ ‫‪HONARMAND INTERNATIONAL NEWSPAPER‬‬ ‫شماره‪•701‬سه شنبه‪26‬اردیبهشتماه‪•1396‬سالدهم•‪8‬صفـــحه‬ ‫صاحب امتیاز‪ :‬شـرکت جهان سبز‬ ‫مـدیر عامـــل‪ :‬حسـین احـمـدی‬ ‫مدیر مسوول‪ :‬مهدی احمدی‬ ‫زیـر نظــر شــورای ســردبیـــری‬ ‫چاپ‪ :‬اشراق قلم پارسه‬ ‫سازمان اگهی ها‪88311361 - 88311353 :‬‬ ‫نشانى‪ :‬تهران‪ ،‬خیابان مطهری‪ ،‬بعد از خیابان سلیمان خاطر‬ ‫خیابان اورامان‪ ،‬پلاک ‪ ،43‬واحد‪2‬‬ ‫تلفکس‪88813489 - 88301986 :‬‬ ‫توزیع‪ :‬نشرگستر امروز‬ ‫خانه تکانی در منوی غذای رستوران های ایران‬ ‫منشور اخالق حرفه ای روزنامه هنرمند‬ ‫‪http://honarmandonline.ir/?p=6049‬‬ ‫سیستممدیریتکیفیت‪-‬رضایتمندیمشتری‬ ‫سیستم مدیریت کیفیت‬ ‫‪ISO 10004:2012‬‬ ‫‪ISO 9001 : 2008‬‬ ‫‪instagram.com/honarmandonline‬‬ ‫‪telegram.me/honarmandnews‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫شیوه نامه گردشگری غذا پس از برگزاری ‪ ۸‬جشنواره «سفره ایران» تهیه شده‬ ‫و بزودی به رســتوران ها و مراکز اقامتی سراسر کشور ابالغ می شود‪ .‬جشنواره‬ ‫ســفره ایرانی‪ ،‬فرهنگ گردشگری از سال گذشته در هشت منطقه کشور و در‬ ‫شهرهای رامســر‪ ،‬تبریز‪ ،‬کرمانشاه‪ ،‬مشهد‪ ،‬کرمان‪ ،‬اصفهان‪ ،‬شیراز و ابادان و با‬ ‫هدف شناســایی و معرفی ظرفیت های خوراک محلی و سنتی ایرانی‪ ،‬توسعه‬ ‫به وقت تهران‬ ‫ ‬ ‫اذان ظهر‬ ‫‪13:00‬‬ ‫ ‬ ‫اذان مغرب‬ ‫‪20:21‬‬ ‫ ‬ ‫اذان صبح فردا‬ ‫ ‬ ‫طلوع افتاب فردا‬ ‫‪20:01‬‬ ‫‪4:20‬‬ ‫‪05:59‬‬ ‫گنج سخن‬ ‫گناهان کوچک‪ ،‬راهى به سوى گناهان کبیره است‪ .‬هر کس کـه‬ ‫در گنـاهان کوچـک از خــدا نترسـد‪ ،‬در مورد گناهان بزرگ و‬ ‫ى ترسد‪.‬‬ ‫بسیار هم از او نم ‏‬ ‫خاطرم هست تابستان پارسال برای دفتر درخواست تلفن پنج رقمی داده بودیم که بعد از کلی دوندگی و نامه نگاری دیماه با‬ ‫درخواست موافقت و اقدامات اولیه برای تحویل و دایر شدن خط اغاز شد‪ ،‬چند ماهی هست که برای تجهیز سخت افزار و مودم‬ ‫معطل هستیم همه چیز ظاهرا درسته‪ ،‬مخابرات هم اوکی کرده منتهی ارتباط برقرار نمی شود هرکی هم تقصیر را می اندازد گردن‬ ‫دیگری‪ ،‬بجای این همه هزینه کردن و پولی که قرار است ماهیانه به عنوان ابونمان بابت خط پرداخت کنیم همان اول چند تا‬ ‫شماره رند و به اصطالح خط بازها شماره طالیی خریداری می شد خیلی راحتر و کم هزینه تر برایمان در می امد‪ ،‬امان از چشم و‬ ‫هم چشمی‪ ،‬راست میگن‪ ،‬عقل که نیست جان در عذاب است‪ .‬به قول یکی از همکاران در تحریریه‪ ،‬اگهی کجا بود که شما تازه‬ ‫به فکر راه اندازی سازمان اگهی های سیستماتیک افتادید‪ ،‬شرکت ها پول ندارند حقوق پرسنل را پرداخت کنند کی اگهی میده‬ ‫تو این هاگیر واگیر انتخابات‪ ،‬من هم بعید می دانم امسال تا برج هفت اتفاق خاصی بیوفتد همه کارا موکول می شود به بعد از‬ ‫رای اعتماد کابینه دولت دوازدهم از مجلس‪ ،‬از دو هفته دیگر هم که ماه مبارک شروع میشه کال همه جا نیمه تعطیل هست‪ .‬از‬ ‫همکاران شنیدم پنجشنبه این هفته ممکنه چاپ داشته باشیم که اگر جدی شد متعاقبا اعالم خواهمکرد‪ .‬امسال قرار بود از ابتدای‬ ‫انتشار پنجشنبه ها هم باشیم و اتفاقا الیی ویژه نامه همراه روزنامه چاپ شود بنظرم مذاکرات رییس با اعوان و انصار به نتیجه قطعی‬ ‫نرسیده است‪ ،‬شواهد و قرائن نشان می دهد بعد انتخابات تغییراتی در پیش است‪.‬‬ ‫محمود نظری‬ ‫امام رضا (ع)‬ ‫جـــدول‬ ‫طراح جدول‪ :‬رسول نادری‬ ‫افقی‪:‬‬ ‫‪-1‬چهــره موردنظر‪-2-‬ازدرجات نظامی‪-‬پسوندشباهت‪-‬پیشــامد‬ ‫‪-3‬برخورد‪-‬روشنائیها‪-‬پاســخ‪-4‬مخفف حرف شرط‪-‬جدا‪-‬کشــت‬ ‫بارانی‪-‬نرم‪-5‬مردنیست‪-‬روح جاری!‪-‬سهل‪-6‬شبانگاه‪-‬امربه نیامدن‬ ‫مــی کند‪-7‬ازصفــات خداوند‪-‬عالم طبیعت‪-8‬بیماری پوســتی‪-‬‬ ‫بوسه‪-9‬ســرابی درکرمانشــاه‪-‬کثرت رفت وامد‪-10‬خالص‪-‬اشاره‬ ‫بــه نزدیک‪-11‬هنوزصالــح نشــده‪-‬برقرار‪-‬بیرون نیســت‪-‬حرف‬ ‫ندا‪-12‬داغ نمودن‪-‬امررفتن‪-‬دوست‪-‬ازچاشنیها‪-13‬خاج‪-‬ســکنت‬ ‫گزیدن‪-‬فیلسوف یونانی‪-14‬مقابل قشالق‪-‬غاشیه زین‪-‬وزیرفرعون‬ ‫‪-15‬ازفیلمهایش‬ ‫‪1‬‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫ی‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫‪3‬‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫‪5‬‬ ‫ح‬ ‫ن‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫حافظانه‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫سهم سفره مردم از‬ ‫انتخابات!‬ ‫‪15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬ ‫ت‬ ‫‪4‬‬ ‫کنفسیوس‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬ ‫پاسخ جـدول شـماره قـبل‬ ‫‪2‬‬ ‫مردبزرگبهخودسختمیگیرد‬ ‫مردکوچکبهدیگران‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫طرح روز‬ ‫پندبزرگان‬ ‫رسید مژده که ایام غم نخواهد ماند‬ ‫چنان نماند چنین نیز هم نخواهد ماند‬ ‫بدین رواق زبرجد نوشته اند به زر‬ ‫که جز نکویی اهل کرم نخواهد ماند‬ ‫به شبکه شــهرهای خالق یونسکو پیوسته‪ ،‬اما در این دو سال اتفاق چشمگیر‬ ‫مرتبطی رخ نداده و نه تنها گردشگران خارجی‪ ،‬بلکه مردم سرزمین خودمان هم‬ ‫از این جریان بی اطالع هستند‪ .‬هر چند که مراکز پذیرایی در رشت این منظر‬ ‫دگرگونی بیشتری در مقایسه با سایر نقاط کشور داشته اند‪ ،‬اما به حدی نبوده‬ ‫که مثال گردشگر را به این انگیزه برای سفر به رشت وادار کند‪.‬‬ ‫جشنواره های سفره ایرانی که سال گذشته نیز با حضور شماری از سراشپزهای‬ ‫رســتوران های محلی برگزار شد و در هر نوبت‪ ،‬سراشپزی برگزیده می شد‪ ،‬در‬ ‫پــی این بود که با رفع خالءهای این بخــش‪ ،‬مقامت مراکز پذیرایی را در برابر‬ ‫تغییر منوی غذایی بشکند و بر ان دارد تا با کشف طمع های جدید و سنت های‬ ‫اشپزی در بسیاری از روستاها و شهرها که همچنان ناشناخته مانده اند‪ ،‬از روی‬ ‫یک تجربه شخصی به انتخاب برسند‪ .‬شیوه نامه ای که سازمان میراث فرهنگی‬ ‫و گردشگری اکنون از ان سخن می گوید نیز بر همین اساس تهیه شده و در پی‬ ‫ایجاد فرهنگ گردشگری غذا است‪.‬‬ ‫پشت صحنه‬ ‫اوقات شــرعی‬ ‫غروب افتاب ‬ ‫گردشگری غذا و البته تغییر منوی خوراک در رستوران های کشور برگزار شد که‬ ‫هرچند با وجود نقدهایی در باب ضرورت نداشتن برگزاری چنین رویدادی که‬ ‫بیشتر ماهیت سرگرمی محلی دارد و هزینه بر است و تکرار اتفاقات گذشته بدون‬ ‫داشتن برایند موثر بوده‪ ،‬اما در نهایت سازمان میراث فرهنگی و گردشگری اعالم‬ ‫کرد که با نتیجه همین جشنواره ها‪ ،‬شیوه نامه گردشگری غذا تهیه شده که به‬ ‫زودی هم ابالغ خواهد شد‪.‬‬ ‫درحالی که کشورهایی مثل فیلیپین‪ ،‬کانادا و ایرلند در رقابتی تنگاتنگ در حال‬ ‫ساخت سرمایه هایی از گردشــگری غذا هستند و کشورهای دیگری همچون‬ ‫فرانسه‪ ،‬مالزی‪ ،‬پرو‪ ،‬چین‪ ،‬کره جنوبی‪ ،‬ایتالیا و یونان در صنعت گردشگری غذا‬ ‫پیشرو شده اند و با برپایی رویدادهایی در این مسیر‪ ،‬درامد هنگفتی عاید خود‬ ‫می کنند‪ ،‬ایران که یکی از ســه مکتب اصلی خوراک در دنیا اســت و تا کنون‬ ‫بیش از ‪ ۲۵۰۰‬نوع غذا و ‪ ۱۰۹‬نوع نوشیدنی در ان شناسایی شده‪ ،‬هنوز در این‬ ‫بخش درجا می زند و گردشــگران خارجی ان پس از یک هفته گشت و گذار‪،‬‬ ‫از طعم های تکراری غذاها و کباب های ایرانی در رستوران ها‪ ،‬خسته می شوند‪.‬‬ ‫این چالش برای گردشــرانی که گیاهخوار هســتند نیز پررنگ تر است‪ ،‬چون‬ ‫با وجود قرار گرفتن ســبزی و میوه در ســبد خوراک ایرانی ها‪ ،‬اما تعداد مراکز‬ ‫پذیرایی که در این حوزه فعال اند‪ ،‬بسیار محدود است و در برخی شهرها شمار‬ ‫انها حتی به اندازه انگشتان یک دست هم نمی رسد‪.‬‬ ‫از ســوی دیگر با ان که شهر رشت از ســال ‪ ۹۴‬با ثبت ‪ ۱۷۰‬نوع غذای محلی‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫ل‬ ‫ی‬ ‫گ‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫‪15‬‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ک‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ک‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫د‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫خ‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ی‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫ی‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ک س‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫عمودی‪:‬‬ ‫‪-1‬ســرخوش‪-‬ازفیلمهای دیگرش‪-2‬ناامیدی‪-‬نظــرات انتخاباتی‪-‬فیــش کارمندی‪-3‬محل‬ ‫سیرسیارات به دورخورشید‪-‬بدهکار‪ -‬ازان طرف سالم است‪-4‬وسیله برداشت محصول‪-‬شیوا‪-‬‬ ‫سخاوتمند‪-‬ترسی درماشین‪-5‬میدانی درتهران‪-‬پیاده نیست‪-‬خراب‪-‬ازپرندگان‪-6‬نغمه‪-‬چین‬ ‫وشکن‪-7-‬ســرزمین فالسفه‪-‬کشورپوتین‪-8‬کشتی جنگی‪-‬مظهراســتقامت‪-9‬انفردی‪-‬الهه‬ ‫شکار‪-10‬نخ تابیده‪-‬قســمتی ازپا‪-11‬ازحروف مقطعه درقران‪-‬پناهگاه‪-‬شهرکرمان‪-‬مخفف‬ ‫هوش‪-12‬همراه خراج‪-‬پدربزرگ‪-‬پایتخت اتریش‪-‬کامل‪-13‬شرمنده‪-‬به هرکجا روی همین‬ ‫رنگاست‪-‬قصهگو‪-14‬رگهایجهنده‪-‬پسوندشباهت‪-‬نژادکشورپوتین‪-15‬ازفیلمهایش‪-‬سنتها‬ ‫اخبار دیدنی‬ ‫مرحله فینال مسابقات تیراندازی تپانچه‪ ٢٥‬متر بانوان با حضور کشورهای ایران‬ ‫(سه نفر)‪ ،‬قطر (‪ ٢‬نفر)‪ ،‬اذربایجان‪ ،‬عمان و تونس (یک نفر) برگزار شد‪ / .‬فارس‬ ‫پنجمیننمایشگاهبینالمللیحملونقلریلی‪،‬صنایع‪،‬تجهیزاتوخدماتوابسته‪،‬‬ ‫روز دوشنبه با حضور وزیر راه و شهرسازی اغاز به کار کرد‪ .‬در این نمایشگاه و ‪160‬‬ ‫شرکت داخلی و ‪ 130‬شرکت خارجی از ‪ 16‬کشور جهان حضور دارند‪/‬ایرنا‬ ‫حجت االسالمسیدابراهیمرئیسیکاندیدایدوازدهمیندورهانتخاباتریاست جمهوری‬ ‫عصردوشنبه بیست و پنجم اردیبهشت با حضور در جمع مردم یاسوج در این شهر به سخنرانی‬ ‫پرداخت‪/‬فارس‬ ‫دکتر حسن روحانی‪ ،‬نامزد دوازدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری روز دوشنبه در جمع مردم تبریز سخنرانی کرد‪ /‬ایرنا‬ ‫محمدباقرقالیبافنامزددوازدهمینانتخاباتریاستجمهوریدرادامهسفرهایتبلیغیخوددرجمع‬ ‫پرشور مردم رشت سخنرانی کرد‪ .‬این در حالی است که دیروز بیانیه انصراف قالیباف در رسانه ها‬ ‫منتشرشد‪/.‬مهر‬ ‫همایش ملی بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی و پاسداشت زبان پارسی‪ ،‬روز دوشنبه در مراسمی با‬ ‫حضور محمد باقر نوبخت سخنگوی دولت و شهرام ناظری خواننده موسیقی سنتی در دانشکده علوم‬ ‫دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد‪ /‬ایرنا‬