روزنامه هنرمند شماره 974

‫ﻋﺒﺎس ﺻﺎﻟﺤﻰ وزﯾﺮ ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫و ارﺷﺎد اﺳﻼﻣﻰ ﺧﺒﺮ داد‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ ﻣﺴﺘﻤﺮى ﻣﺎﻫﺎﻧﻪ‬ ‫ﭘﯿﺸﮑﺴﻮﺗﺎن ﻫﻨﺮ ﮐﺸﻮر‬ ‫‪2‬‬ ‫ﯾﮑﺸــﻨﺒﻪ ‪11‬ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه ‪ 1397‬ﺳــﺎل ﯾﺎزدﻫﻢ ﺷﻤﺎره ‪974‬‬ ‫‪ 8‬ﺻﻔـــــﺤﻪ ‪ 1000‬ﺗﻮﻣـــﺎن ‪ISSN 2008-0816‬‬ ‫اﻓﺘﺨﺎرى دﯾﮕﺮى ﺑﺮاى ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ اﯾﺮان‬ ‫درﺧﺸﺶﮐﻠﻬﺮ ﺑﺎ ﻧﻮاى‬ ‫ﮐﻤــــــﺎﻧﭽﻪ‬ ‫‪6‬‬ ‫وزﯾﺮ اﻣﻮزش و ﭘﺮورش از ‪ 5‬روزه ﺷﺪن‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ ﺧﺒﺮ داد‬ ‫ﺑﯿﺮاﻫﻪ ﺳﺎﻣــﺎﻧﺪﻫﻰ‬ ‫ﺗﻌﻄﯿــــﻼت!‬ ‫‪7‬‬ ‫ﺑﺮرﺳﻰ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺷﺎﻧﺲ ورود ﺑﻪ اﺳﮑﺎر ‪ 2019‬را دارﻧﺪ‬ ‫اﯾﺮانﮐﺪام ﻓﯿﻠﻢ را‬ ‫ﺑﻪ اﺳﮑﺎرﻣﻰﻓﺮﺳﺘﺪ؟‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺑﺎزار ﺷﺒﮑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ دو ﻧﺮﺧﻰ ﺷﺪ‬ ‫ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺑﻪ اﺟﺮاﻫﺎى ﻋﺮوﺳﮑﻰ‬ ‫در ﺟﺸﻨﻮاره ﻫﻔﺪﻫﻢ ﺗﻬﺮان‪ -‬ﻣﺒﺎرک‬ ‫ﻟﺰومﺣﻤﺎﯾﺖوزارتارﺷﺎد‬ ‫ازﺗﺌﺎﺗﺮﻫﺎىﻋﺮوﺳﮑﻰ‬ ‫‪5‬‬ ‫ﻫﻤﯿﺸﻪ ﭘﺎى»ﻗﺎﭼﺎق«‬ ‫درﻣﯿﺎن اﺳﺖ!‬ ‫ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﻪ ﺣﻮاﺷﻰ ﺳﺮﯾﺎل »ﭘﺪر«‬ ‫‪_﹟﹞#‬و_︨︀﹡︧‪﹢‬ر︚‪!﹩‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺷﻬﺎباﻟﺪﯾﻦ ﺣﺴﯿﻦﭘﻮرﮐﺎرﮔﺮدان ﺗﺌﺎﺗﺮ‬ ‫‪100‬ﭘﺴﺖ اﯾﻨﺴﺘﺎﮔﺮام اﻧﺪازه ﯾﮏ‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ دررﺳﺎﻧﻪ رﺳﻤﻰاﻋﺘﺒﺎر ﻧﺪارد‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﻧﺎﯾﺐ رﯾﯿﺲ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫وزﯾﺮ ﻓﺮﻫﻨﮓ و ارﺷﺎد اﺳﻼﻣﻰ ﺧﺒﺮ داد‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ا﹁︤ا﹬︩ ﹞︧︐﹝︣ی ﹞︀﹨︀﹡﹤ ︎﹫︪﹊︧‪︀︑﹢‬ن ﹨﹠︣ ﹋︪‪﹢‬ر‬ ‫ﯾﮑﺸﻨﺒـــــﻪ ‪11‬ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه ‪ 1397‬ﺳﺎلﯾﺎزدﻫـﻢ ﺷﻤــﺎره‪974‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ و ﻫﻨﺮ‬ ‫& ‪ART‬‬ ‫‪CULTURE‬‬ ‫اﺧﺒـــﺎر‬ ‫اﻋﻼم اﻣﺎدﮔﻰ‪ 5‬ﺷﺮﮐﺖ ﺧﺼﻮﺻﻰ ﺑﺮاى ﺗﺎﻣﯿﻦ ﮐﺎﻏﺬ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫ﭘﺲ از اﻧﺘﺸــﺎر ﺧﺒﺮ ﻫﻔﺘﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺮ اﻣﻀﺎى ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎ دو ﺷﺮﮐﺖ‬ ‫واردﮐﻨﻨﺪه ﮐﺎﻏﺬ ﺑﺮاى ﺗﺎﻣﯿﻦ ﮐﺎﻏﺬ ﻧﺸﺮﯾﺎت‪ ،‬ﺳﻪ ﺷﺮﮐﺖ ﺧﺼﻮﺻﻰ دﯾﮕﺮ ﻧﯿﺰ‬ ‫اﻣﺎدﮔﻰ ﺧﻮد را در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ اﻋﻼم ﮐﺮدﻧﺪ ﮐﻪ ﭘﺲ از اﻧﺠﺎم ﺑﺮرﺳﻰﻫﺎى ﻻزم‪،‬‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻧﺎﻣﻪ ﻫﻤﮑﺎرى ﺑﺎ اﯾﻦ ﺷــﺮﮐﺖﻫﺎ ﻧﯿﺰ اﻣﻀﺎء ﺷــﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ و ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻢﻫــﺎى ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ اداره ﮐﻞ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت و ﺧﺒﺮﮔﺰارىﻫﺎى داﺧﻠﻰ ﺑﺎ ‪5‬‬ ‫ﺷﺮﮐﺖ ﺑﺰرگ وارد ﮐﻨﻨﺪه ﮐﺎﻏﺬ‪ ،‬ﺑﺮاى ﺗﻮزﯾﻊ ﮐﺎﻏﺬ ﺑﺎ ﻗﯿﻤﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ )ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ‬ ‫ﺑﺮ اﺳــﺎس درﯾﺎﻓﺖ ارز دوﻟﺘﻰ(‪ ،‬ﺗﻤﺎم ﻧﺸﺮﯾﺎت ﻓﻌﺎل ﻣﻰﺗﻮاﻧﻨﺪ درﺧﻮاﺳﺖﻫﺎى‬ ‫ﺧﻮد را ﺑﺎ ذﮐﺮ ﻣﻘﺪار ﻣﻮرد ﻧﯿﺎز ﺑﻪ اﯾﻦ اداره ﮐﻞ اﻋﻼم ﮐﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﻌﺪ از ﺑﺮرﺳــﻰ‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﻰ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﺑﺮاى درﯾﺎﻓﺖ ﮐﺎﻏﺬ اﻗﺪام ﺷﻮد‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﻪ اﺑﻼغ ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﻪ ادارات ارﺷﺎد اﺳﺘﺎنﻫﺎ‪ ،‬ﻧﺸﺮﯾﺎت اﺳﺘﺎﻧﻰ ﻧﯿﺰ ﻣﻰﺗﻮاﻧﻨﺪ‬ ‫درﺧﻮاﺳــﺖﻫﺎى ﺧﻮد را ﺑﻪ ادارات ﮐﻞ ﻓﺮﻫﻨﮓ و ارﺷﺎد اﺳﻼﻣﻰ و ﯾﺎ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎى‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت اﺳــﺘﺎنﻫﺎ اﻋﻼم ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﭘﺲ از ﺗﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﺑﺮاى ﺗﺎﻣﯿﻦ ﺑﻪ اداره ﮐﻞ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت و ﺧﺒﺮﮔﺰارىﻫﺎى داﺧﻠﻰ ارﺳﺎل ﻣﻰﺷﻮد ﺗﺎ ﻧﺸﺮﯾﺎت اﺳﺘﺎﻧﻰ دﻏﺪﻏﻪ‬ ‫اى ﺑﺎﺑﺖ ﺗﺎﻣﯿﻦ ﮐﺎﻏﺬ ﻣﻮرد ﻧﯿﺎز ﺧﻮد ﺑﺎ ﻗﯿﻤﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎهاﻣﺴﺎلﮐﺘﺎبﺗﻬﺮان‪3.5‬ﻣﯿﻠﯿﺎردﺗﻮﻣﺎنﭘﺮﺧﺮجﺗﺮازﭘﺎرﺳﺎل‬ ‫ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻧﻤﺎﯾﺸــﮕﺎهﻫﺎى ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ اﯾﺮان ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى ﺑﺮﮔﺰارى ﺳﻰ و ﯾﮑﻤﯿﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﻰ ﮐﺘﺎب ﺗﻬﺮان را در ﺑﺨﺶﻫﺎى ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﮐﺮد ﮐﻪ در‬ ‫ﺟﺪول ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‪ ،‬ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى ﻫﺮ ﺑﺨﺶ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻣﺠﺰا و در ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﺑﺎ ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه‬ ‫ﺳﺎل ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺮ اﺳﺎس اﯾﻦ ﻓﻬﺮﺳﺖ‪ ،‬در ﻣﺠﻤﻮع اﻣﺴﺎل ﺑﺎﻟﻎ ﺑﺮ‬ ‫‪ 14‬ﻣﯿﻠﯿﺎرد و ‪ 600‬ﻣﯿﻠﯿﻮن ﺗﻮﻣﺎن ﺑﺮاى ﺑﺮﭘﺎﯾﻰ ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ‬ ‫در ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﺑﺎ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺑﺎﻟﻎ ﺑﺮ ‪ 11‬ﻣﯿﻠﯿﺎرد ﺗﻮﻣﺎﻧﻰ ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﺳﻰ ام‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪ ﺣﺪود‬ ‫‪ 3.5‬ﻣﯿﻠﯿﺎرد ﺗﻮﻣﺎن اﻓﺰاﯾﺶ در ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى ﺑﺮﮔﺰار ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﺑﻮدﯾﻢ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺑﺮ‬ ‫اﺳﺎس اﯾﻦ ﮔﺰارش‪ ،‬دوره ﺳﻰ و ﯾﮑﻢ اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ دوره ﺳﻰام‪ ،‬ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫ﺑﺮ ﯾﮏ ﻣﯿﻠﯿﺎرد و ‪ 600‬ﻣﯿﻠﯿﻮن ﺗﻮﻣﺎن در ﺣﻮزه وﺟﻮه درﯾﺎﻓﺘﻰ ﻏﺮﻓﻪﻫﺎ و ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫دراﻣﺪى ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه‪ ،‬رﺷﺪ را ﺗﺠﺮﺑﻪ ﮐﺮده اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺮاى درﯾﺎﻓﺖ ﺻﻮرت ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى‬ ‫ﺳﻰ و ﯾﮑﻤﯿﻦ ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ ﮐﺘﺎب ﺗﻬﺮان و ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ان ﺑﺎ ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﺳﻰام‪ ،‬ﻣﻰﺗﻮاﻧﯿﺪ اﯾﻨﺠﺎ را ﮐﻠﯿﮏ ﮐﻨﯿﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﭼﻬﺎرﻣﯿﻦ ﺳﺎل ﭘﯿﺎﭘﻰ اﺳﺖ‬ ‫ﮐﻪ ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى ﺑﺮﮔﺰارى ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ ﮐﺘﺎب ﺗﻬﺮان ﺑﻪ ﺻﻮرت رﺳﻤﻰ‬ ‫ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻣﻰﺷﻮد؛ در اواﺧﺮ ﺳﺎل ‪ 1394‬و ﭘﺲ از ﺣﺪود ‪ 10‬ﻣﺎه از ﺧﺎﺗﻤﻪ ﺑﯿﺴﺖ و‬ ‫ﻫﺸﺘﻤﯿﻦ دوره اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه‪ ،‬ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى ﺑﺮﮔﺰارى ان اﻋﻼم ﺷﺪه ﺑﻮد ﮐﻪ ﻣﻌﺎدل‬ ‫‪ 125‬ﻣﯿﻠﯿﺎرد و ‪ 600‬ﻣﯿﻠﯿﻮن رﯾﺎل ﺑﻮد‪ .‬ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ رﻗﻢ ﮐﻠﻰ )ﻣﺠﻤﻮع( ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى‬ ‫ﭼﻬﺎر دوره اﺧﯿﺮ ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ ﮐﺘﺎب ﺗﻬﺮان ﯾﻌﻨﻰ ﺗﻨﻬﺎ دورهﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى ﺑﺮﮔﺰارى ان ﺑﻪ ﺻﻮرت رﺳﻤﻰ اﻋﻼم ﺷﺪه اﺳﺖ‪ ،‬ﻧﺸﺎن ﻣﻰدﻫﺪ ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺑﺮﮔﺰارى دوره ﺑﯿﺴــﺖ و ﻫﺸﺘﻢ از دوره ﺑﯿﺴﺖ و ﻧﻬﻢ )ﺳﺎل ﺑﻌﺪ از ان(‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﻮده و ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺑﺮﮔﺰارى دوره ﺳﻰام ﻫﻢ از ﻫﺮ دو دوره ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﻮده اﺳﺖ‪.‬‬ ‫اﯾﻦ در ﺣﺎﻟﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺑﺮﮔﺰارى ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه اﻣﺴﺎل از ﻫﺮ ﺳﻪ دوره ﻗﺒﻞ از‬ ‫ان‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﺮاﺗﺐ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﻮده اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺟﺰﺋﯿﺎتﭼﻬﺎرﻣﯿﻦﺟﺸﻨﻮارهﻣﻠﻰاﺳﺒﺎبﺑﺎزىاﻋﻼمﺷﺪ‬ ‫اﯾﺪﯾﻦ ﻣﻬﺪىزاده ﻣﺴﺌﻮل ﮐﻤﯿﺘﻪ ﻋﻠﻤﻰ ﭼﻬﺎرﻣﯿﻦ ﺟﺸﻨﻮاره ﻣﻠﻰ اﺳﺒﺎبﺑﺎزى‬ ‫ﮔﻔﺖ‪ :‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎى ﻋﻠﻤﻰ ﺟﺸﻨﻮاره ﻣﻠﻰ اﺳﺒﺎبﺑﺎزى در ﺳﻪ ﺑﺨﺶ ﻫﻤﺎﯾﺶ ﯾﮏ‬ ‫روزه‪ ،‬ﻧﺸﺴﺖﻫﺎى ﺗﺨﺼﺼﻰ دﺳﺖاﻧﺪرﮐﺎران ﺻﻨﻌﺖ اﺳﺒﺎبﺑﺎزى و ﮐﺎرﮔﺎهﻫﺎى‬ ‫اﻣﻮزﺷــﻰ در ﺣﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰى و اﺟﺮا اﺳﺖ‪ .‬وى اداﻣﻪ داد‪ :‬در ﺑﺨﺶ ﻫﻤﺎﯾﺶ‬ ‫ﯾﮏ روزه ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺮور ﻣﻬﻢﺗﺮﯾﻦ اﺧﺒﺎر و اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺳــﺎﻻﻧﻪ ﺻﻨﻌﺖ اﺳﺒﺎبﺑﺎزى‬ ‫اﯾﺮان ﺧﻮاﻫﺪ ﭘﺮداﺧﺖ‪ ،‬ﺗﻮﻟﯿﺪﮐﻨﻨﺪﮔﺎن‪ ،‬ﺗﻮزﯾﻊﮐﻨﻨﺪﮔﺎن‪ ،‬رواﻧﺸﻨﺎﺳﺎن و ﻃﺮاﺣﺎن‬ ‫اﺳــﺒﺎبﺑﺎزى درﺑﺎره ﻟﺰوم ﺗﺄﺳﯿﺲ رﺷﺘﻪ ﻃﺮاﺣﻰ اﺳﺒﺎبﺑﺎزى در داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎى‬ ‫ﮐﺸﻮر ﺑﺎ اﺳﺘﺎدان و ﻫﯿﺌﺖ ﻋﻠﻤﻰ داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎ ﺑﻪ ﺑﺤﺚ و ﺗﺒﺎدل ﻧﻈﺮ ﻣﻰﭘﺮدازﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ ﻣﻬﺪىزاده‪ ،‬رﺷﺘﻪ ﻃﺮاﺣﻰ اﺳﺒﺎب ﺑﺎزى در ﻣﻘﻄﻊ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﻰ ارﺷﺪ ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫دﺑﯿﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻧﻈﺎرت ﺑﺮ اﺳﺒﺎب ﺑﺎزى ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎرى داﻧﺸﮕﺎه اﻟﺰﻫﺮا ﭼﻨﺪﯾﻦ ﺳﺎل‬ ‫اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺼﻮب ﺷﺪه و ﺑﺎﯾﺪ ﻣﺤﺘﻮاى دروس ﺗﻮﺳﻂ اﯾﻦ داﻧﺸﮕﺎه ﺗﺪوﯾﻦ و اراﯾﻪ‬ ‫ﺷﻮد ﺗﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺟﺬب داﻧﺸﺠﻮ اﻗﺪام ﺷﻮد‪ .‬وى اﻓﺰود‪ :‬ﻧﺸﺴﺖﻫﺎى ﺗﺨﺼﺼﻰ در‬ ‫اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﺣﻮزهﻫﺎى ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺻﻨﻌﺖ اﺳﺒﺎبﺑﺎزى ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﻰ راﻫﮑﺎرﻫﺎى ارﺗﺒﺎط‬ ‫و اﻧﺴﺠﺎم ﺑﯿﺸﺘﺮ ارﮔﺎنﻫﺎ و ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ اﯾﻦ ﺻﻨﻌﺖ ﻣﻰﭘﺮدازﻧﺪ و ﺳﻌﻰ در‬ ‫اﯾﻦ ﺧﻮاﻫﻨﺪ داﺷﺖ ﺧﻼﻫﺎى اﺟﺮاﯾﻰ و ارﺗﺒﺎط دﺳﺖ ﮐﻢ ﭼﻬﺎر ﺣﻮزه ﻣﻬﻢ ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫اﺳﺒﺎبﺑﺎزى ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻮﻟﯿﺪﮐﻨﻨﺪﮔﺎن‪ ،‬رواﻧﺸﻨﺎﺳﺎن‪ ،‬ﺗﻮزﯾﻊﮐﻨﻨﺪﮔﺎن و ﻃﺮاﺣﺎن را‬ ‫ﺑﺮرﺳﻰﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﻣﺴﺌﻮلﮐﻤﯿﺘﻪ ﻋﻠﻤﻰ ﭼﻬﺎرﻣﯿﻦ ﺟﺸﻨﻮاره ﻣﻠﻰ اﺳﺒﺎبﺑﺎزى درﺑﺎره‬ ‫ﮐﺎرﮔﺎهﻫﺎى اﻣﻮزﺷﻰ ﻋﻨﻮان ﮐﺮد‪ :‬در اﯾﻦ ﺟﺸﻨﻮاره ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺑﺴﯿﺎر ﻣﺘﻨﻮﻋﻰ از‬ ‫ﮐﺎرﮔﺎهﻫﺎى اﻣﻮزﺷــﻰ ﻧﯿﻢروزه در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷــﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﺮ ﮐﺪام ﺳﻌﻰ‬ ‫دارد ﺑﺨﺸﻰ از ﻧﯿﺎزﻫﺎى ﻋﻠﻤﻰ و ﺗﺨﺼﺼﻰ دﺳﺖاﻧﺪرﮐﺎران ﺣﻮزه اﺳﺒﺎبﺑﺎزى را‬ ‫ﭘﻮﺷﺶ دﻫﺪ‪ .‬ﻋﻨﺎوﯾﻦ ﮐﺎرﮔﺎهﻫﺎ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﻧﯿﺎزﻫﺎى روز ﺻﻨﻌﺖ اﺳﺒﺎبﺑﺎزى در‬ ‫ﺑﯿﺶ از‪ 12‬ﻋﻨﻮان ﻃﺮاﺣﻰ ﺷﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺣﺪ ﻧﺼﺎب ﺛﺒﺖﻧﺎم ﻣﺘﻘﺎﺿﯿﺎن‬ ‫اﺟﺮا ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ‪ .‬وى درﺑﺎره ﺑﺨﺶﻫﺎى ﺟﺎﻧﺒﻰ ﺟﺸﻨﻮاره ﻣﻠﻰ اﺳﺒﺎبﺑﺎزى اﻇﻬﺎر‬ ‫ﮐﺮد‪ :‬از وﯾﮋﮔﻰﻫﺎى اﯾﻦ دوره ﺟﺸﻨﻮاره ﻣﻠﻰ اﺳﺒﺎب ﺑﺎزى‪ ،‬ﺗﺨﺼﺼﻰ ﺑﺮﮔﺰارﺷﺪن‬ ‫ﺑﺨﺶﻫﺎى ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﺸﻨﻮاره اﺳﺖ ﮐﻪ در ﻫﻤﯿﻦ ﺧﺼﻮص ﺷﺮﮐﺖ در ﺗﻤﺎﻣﻰ‬ ‫ﻧﺸﺴﺖﻫﺎ و ﮐﺎرﮔﺎهﻫﺎ ﻣﺴﺘﻠﺰم ﺛﺒﺖ ﻧﺎم دﻗﯿﻖ اﻓﺮاد ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ اﯾﻦ‬ ‫ﮐﻤﯿﺘﻪ از اﯾﺠﺎد وﺑﮕﺎه ﺛﺒﺖ ﻧﺎم اﺧﺘﺼﺎﺻﻰ ﺑﺮاى ﻋﻼﻗﻪﻣﻨﺪان در ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎى ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﭘﯿﺶ از ﺑﺮﮔﺰارى ﺟﺸﻨﻮاره ﺧﺒﺮ داد‪ .‬ﺟﺸﻨﻮاره ﻣﻠﻰ اﺳﺒﺎبﺑﺎزى‪ ،‬از ﺗﺎرﯾﺦ ‪ 26‬ﺗﺎ‬ ‫‪ 30‬اﺑﺎنﻣﺎه ﺳﺎل ﺟﺎرى‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﺪت ﭘﻨﺞ روز در ﻣﺤﻞ ﻣﺮﮐﺰ اﻓﺮﯾﻨﺶﻫﺎى ﻫﻨﺮى‬ ‫ﮐﺎﻧﻮن ﭘﺮورش ﻓﮑﺮى ﮐﻮدﮐﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﺑﺮﮔﺰار ﻣﻰﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺪﯾﺮ از ﻧﻮﯾﺴﻨﺪﮔﺎن و ﺗﺼﻮﯾﺮﮔﺮان اﯾﺮاﻧﻰ در ﮐﻨﮕﺮه‪IBBY‬‬ ‫ﺳﻪ ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه و ﺗﺼﻮﯾﺮﮔﺮ اﯾﺮاﻧﻰ در ﺣﺎﺷﯿﻪ ﺳﻰ و ﺷﺸﻤﯿﻦ دوره ﮐﻨﮕﺮه ادﺑﯿﺎت‬ ‫ﮐﻮدک و ﻧﻮﺟﻮان دﻓﺘﺮ ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ ﮐﺘﺎب ﺑﺮاى ﻧﺴــﻞ ﺟﻮان ﺗﻘﺪﯾﺮ ﺷﺪﻧﺪ ﺳﻪ‬ ‫ﻫﻨﺮﻣﻨﺪ و ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه اﯾﺮاﻧﻰ در ﻋﺮﺻﻪ ادﺑﯿﺎت ﮐﻮدک و ﻧﻮﺟﻮان در ﻣﺮاﺳﻤﻰ ﮐﻪ‬ ‫ﻋﺼﺮ روز ﺟﻤﻌﻪ ﻧﻬﻢ ﺷﻬﺮﯾﻮر ﻣﺎه ﺑﺮﮔﺰار ﺷﺪ در ﺣﺎﺷﯿﻪ ﺳﻰ و ﺷﺸﻤﯿﻦ ﮐﻨﮕﺮه‬ ‫ادﺑﯿﺎت ﮐﻮدک و ﻧﻮﺟﻮان دﻓﺘﺮ ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ ﮐﺘﺎب ﺑﺮاى ﻧﺴﻞ ﺟﻮان )‪(IBBY‬‬ ‫در ﺷﻬﺮ اﺗﻦ ﺗﺠﻠﯿﻞ ﺷﺪﻧﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﺳﻪ ﻧﻔﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﻓﺮﻫﺎد ﺣﺴﻦ زاده ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬ ‫اﯾﺮاﻧﻰ‪ ،‬ﻓﺮزاد ﻓﺮﺑﺪ ﻣﺘﺮﺟﻢ اﯾﺮاﻧﻰ و ﻧﺎزﻧﯿﻦ ﻋﺒﺎﺳﻰ ﺗﺼﻮﯾﺮﮔﺮ اﯾﺮاﻧﻰ ﺑﻮدﻧﺪ ﮐﻪ‬ ‫اﻣﺴﺎل در ﻓﻬﺮﺳــﺖ اﻓﺘﺨﺎر دﻓﺘﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﻰ ﮐﺘﺎب ﺑﺮاى ﻧﺴﻞ ﺟﻮان ﻗﺮار‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ و در ﻣﺮاﺳــﻤﻰ ﮐﻪ در ﺷــﻬﺮ ات ﺑﺮﮔﺰار ﺷﺪ ﺟﻮاﯾﺰ ﺧﻮد را درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫ﮐﺮدﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮ اﺳﺎس اﯾﻦ ﮔﺰارش ﻓﺮﻫﺎد ﺣﺴﻦ زاده ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺗﺎﻟﯿﻒ ﮐﺘﺎب زﯾﺒﺎ‬ ‫ﺻﺪاﯾﻢ ﮐﻦ ﮐﻪ از ﺳﻮى ﮐﺎﻧﻮن ﭘﺮورش ﻓﮑﺮى ﮐﻮدﮐﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﻣﻨﺘﺸﺮ‬ ‫ﺷﺪه اﺳﺖ‪ ،‬ﻓﺮزاد ﻓﺮﺑﺪ ﺑﺮاى ﺗﺮﺟﻤﻪ ﮐﺘﺎب« اﻗﯿﺎﻧﻮس اﻧﺘﻬﺎى ﺟﺎده« ﮐﻪ در‬ ‫اﻧﺘﺸــﺎرات ﭘﺮﯾﺎن ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪه اﺳﺖ و ﻧﺎزﻧﯿﻦ ﻋﺒﺎﺳﻰ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺗﺼﻮﯾﺮﮔﺮى‬ ‫ﮐﺘﺎب »اﺣﺘﯿﺎط‪ ،‬ﺧﻄﺮ ﺣﻤﻠﻪ ﻣﻮشﻫﺎ و دﯾﮕﺮان‪ «...‬ﮐﻪ از ﺳــﻮى اﻧﺘﺸﺎرات‬ ‫ﮐﺘﺎب ﻧﯿﺴﺘﺎن ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪه اﺳﺖ در اﯾﻦ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﻮدﻧﺪ‪ .‬ﺳﻰ و‬ ‫ﺷﺸﻤﯿﻦ ﮐﻨﮕﺮه ادﺑﯿﺎت ﮐﻮدک و ﻧﻮﺟﻮان دﻓﺘﺮ ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ ﮐﺘﺎب ﺑﺮاى ﻧﺴﻞ‬ ‫ﺟﻮان )‪ (IBBY‬از ‪ 30‬اﮔﻮﺳﺖ ﺗﺎ ﯾﮑﻢ ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ ﺳﺎل ‪ 2018‬در ﺷﻬﺮ اﺗﻦ‬ ‫ﯾﻮﻧﺎن ﺑﺮﮔﺰار ﺷﺪ‪ .‬ﻣﻮﺿﻮع ﺳﻰ و ﺷﺸﻤﯿﻦ ﮐﻨﮕﺮه ادﺑﯿﺎت ﮐﻮدک و ﻧﻮﺟﻮان‬ ‫»دﯾﺪار ﺷــﺮق و ﻏﺮب ﺑﺎ ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ ﭘﯿﺮاﻣﻮن ﮐﺘﺎب و اﻓﺴــﺎﻧﻪﻫﺎى ﮐﻮدﮐﺎن«‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد ﮐﻪ در دو روز ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﻰ ان ﭘﺮداﺧﺘﻪ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫وزﯾﺮ ﻓﺮﻫﻨﮓ و ارﺷــﺎد اﺳــﻼﻣﻰ‬ ‫از اﻓﺰاﯾــﺶ ﻣﺴــﺘﻤﺮى ﻣﺎﻫﺎﻧــﻪ‬ ‫ﭘﯿﺸﮑﺴــﻮﺗﺎن ﻫﻨــﺮ از ‪ 200‬ﻫﺰار‬ ‫ﺗﻮﻣﺎن ﺑﻪ ‪ 800‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن ﺧﺒﺮ داد‬ ‫و ﮔﻔﺖ‪ :‬اﯾﻦ ﻃﺮح در دﺳﺖ ﺑﺮرﺳﻰ‬ ‫و از ﻫﻔﺘﻪ اﯾﻨﺪه اﺟﺮاﯾﻰ ﻣﻰﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﺳﯿﺪﻋﺒﺎس ﺻﺎﻟﺤﻰ در ﺣﺎﺷﯿﻪ اﺋﯿﻦ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧــﻪ ﻣﺮﮐﺰى ﺑﺠﻨﻮرد‬ ‫اﻇﻬﺎر ﮐﺮد‪ :‬ﺑﻪ دﻧﺒــﺎل اﺟﺮاى اﯾﻦ‬ ‫ﻃﺮح ﺗﺎ ﻫﻔﺘﻪ اﯾﻨﺪه ﻫﺴــﺘﯿﻢ ﮐﻪ ﮐﻤﮏ ﻣﺴﺘﻤﺮى و ﻫﺪﯾﻪ ﻣﺎﻫﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﻪ ﭘﯿﺸﮑﺴــﻮﺗﺎن ﻫﻨﺮ‪ ،‬از ﺣﺪود ‪ 200‬ﻫــﺰار ﺗﻮﻣﺎن ﺑﻪ ‪ 800‬ﻫﺰار‬ ‫ﺗﻮﻣﺎن ارﺗﻘﺎء ﯾﺎﺑــﺪ‪ .‬وى اداﻣﻪ داد‪ :‬ﺑﯿﻤﻪ ﻫﻨﺮﻣﻨﺪان ﻧﯿﺰ از اﺗﻔﺎﻗﺎت‬ ‫ﺧﻮﺑﻰ ﺑﻮده ﮐﻪ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻣﺴﺘﻤﺮ در دﺳﺖ ﭘﯿﮕﯿﺮى اﺳﺖ‪ .‬ﺻﺎﻟﺤﻰ‬ ‫اﺿﺎﻓﻪ ﮐﺮد‪ :‬در ﻫﻤﯿﻦ راﺳــﺘﺎ ﺗﻌﺪاد ﺑﯿﻤﻪ ﺷﺪﮔﺎن از ‪ 19‬ﻫﺰار ﻧﻔﺮ‬ ‫در ﺳﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﺑﻪ ‪ 30‬ﻫﺰار ﺑﯿﻤﻪ ﺷﺪه در ﺳﺎل ﺟﺎرى اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﯾﺎﻓﺘﻪ اﺳــﺖ‪ .‬وى درﺑﺎره ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ﺳــﺮاﻧﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‪ ،‬ﺗﺼﺮﯾﺢ ﮐﺮد‪:‬‬ ‫ﺳﺮاﻧﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ و ﻫﻨﺮى اﺳــﺘﺎنﻫﺎ ﻣﺘﻔﺎوت اﺳﺖ و اﻣﯿﺪوارﯾﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ﺧﻮﺑﻰ دﺳــﺖ ﯾﺎﺑﯿﻢ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ اﻋﻼم دﻗﯿﻖ اﯾﻦ اﻣﺎر ﺑﺴﺘﮕﻰ‬ ‫ﺑﻪ ان دارد ﮐﻪ ﺷــﺎﺧﺺﻫﺎى ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ و ﻫﻨﺮى در ﻫﻤﻪ ﺣﻮزهﻫﺎ‬ ‫در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷــﻮد‪ .‬ﺻﺎﻟﺤﻰ اﺿﺎﻓﻪ ﮐﺮد‪ :‬اﮐﻨﻮن ‪ 22‬ﻫﺰار ﮐﺎﻧﻮن‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻫﻨﺮى در ﻣﺴﺎﺟﺪ ﮐﺸﻮر دارﯾﻢ ﮐﻪ در ﻣﻮاردى اﯾﻦ اﻣﺎر‬ ‫در ﺳﺮاﻧﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ اﺳﺘﺎنﻫﺎ ذﮐﺮ ﻧﻤﻰﺷﻮد‪ .‬وزﯾﺮ ﻓﺮﻫﻨﮓ و ارﺷﺎد‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ ﺑﺎ اﺷﺎره ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮع روﺳﺘﺎﻫﺎى دوﺳﺘﺪار ﮐﺘﺎب ﻧﯿﺰ اﻇﻬﺎر‬ ‫ﮐﺮد‪ :‬ﻫﺮﺳﺎل ﺧﺮاﺳﺎن ﺷﻤﺎﻟﻰ ﯾﮑﻰ از ﮐﺎﻧﺪﯾﺪاﻫﺎى ﺟﺪى اﯾﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫اﺳﺖ‪ .‬ﺻﺎﻟﺤﻰ ﺷﺎﺧﺺﻫﺎى زﯾﺮﺳﺎﺧﺘﻰ‪ ،‬اﯾﺪهﻫﺎى ﮐﻤﮏ ﺑﻪ ﺣﻮزه‬ ‫ﮐﺘﺎﺑﺨﻮاﻧﻰ و ﺗﻌﺪاد اﻋﻀﺎى ﻓﻌﺎل در ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪﻫﺎ را از ﻣﻮارد ارزﯾﺎﺑﻰ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب روﺳــﺘﺎﻫﺎى ﺑﺮﺗﺮ دوﺳﺘﺪار‬ ‫ﮐﺘﺎب ﻋﻨﻮان ﮐــﺮد‪ .‬وى اﺿﺎﻓﻪ ﮐﺮد‪:‬‬ ‫اﻣﺴﺎل ‪ 10‬روﺳﺘﺎى دوﺳﺘﺪار ﮐﺘﺎب‬ ‫در ﺳﺮاﺳــﺮ ﮐﺸــﻮر اﻧﺘﺨﺎب ﺷــﺪه‬ ‫اﺳــﺖ ﮐﻪ از اﯾﻦ ﺗﻌﺪاد دو روﺳﺘﺎ از‬ ‫ﺧﺮاﺳﺎن ﺷﻤﺎﻟﻰ ﺑﻮده اﺳﺖ‪ .‬ﺻﺎﻟﺤﻰ‬ ‫ﺧﺎﻃﺮﻧﺸــﺎن ﮐﺮد‪ :‬ﻧﮕﺎه ﻫﯿﺌﺖ دوﻟﺖ‬ ‫اﻣﺴﺎل‪ ،‬ﺳﻔﺮ اﻋﻀﺎ ﺑﻪ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎنﻫﺎﯾﻰ‬ ‫ﺑﻮد ﮐﻪ ﻧﮕﺎه ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ و ﭼﻬﺮه ﺑﻪ ﭼﻬﺮه‬ ‫ﻣﯿﺎن وزرا و ﻣﺮدم ﺻﻮرت ﺑﮕﯿﺮد ﮐﻪ ﺑﻨﺪه ﺑﺎ ﻫﻤﯿﻦ ﻧﮕﺎه ﺑﻪ ﺧﺮاﺳﺎن‬ ‫ﺷــﻤﺎﻟﻰ اﻣﺪم‪ .‬وى ﺑﺎ ﺑﯿﺎن اﯾﻨﮑﻪ ﺳﻔﺮ ﺑﻪ ﺧﺮاﺳﺎن ﺷﻤﺎﻟﻰ ﺑﺎ ﻧﯿﺖ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﺑﺠﻨﻮرد اﻏﺎز ﺷﺪ‪ ،‬ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ اﯾﺖ اﷲ ﻣﻬﻤﺎن ﻧﻮاز‬ ‫ﺑﺠﻨﻮرد را ﻣﮑﺎﻧﻰ ﻣﺠﻬﺰ و ﺑﺴــﯿﺎر ﺧﻮب ﺗﻮﺻﯿﻒ ﮐﺮد ﮐﻪ ﺑﺎ ﺗﻨﻮع‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫﺎى ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ و اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ و زﯾﺮﺳــﺎﺧﺖ ﺧﻮب ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﮑﺎﻧﻰ ﺑﺮاى ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫﺎى اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬وزﯾﺮ ﻓﺮﻫﻨﮓ و‬ ‫ارﺷﺎد اﺳﻼﻣﻰ ﺑﺎ اﺷــﺎره ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ اﯾﻦ ﻣﮑﺎن اﻟﮕﻮﯾﻰ ﺑﺮاى ﻓﻀﺎى‬ ‫ﺗﺎﺳﯿﺲ ﺳﺎﯾﺮ ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪﻫﺎى ﮐﺸﻮرﻣﺎن ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺗﺼﺮﯾﺢ ﮐﺮد‪ :‬اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﯾﻦ ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ رﻗﻢ ﺧــﻮردن اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺧﻮب در ﻓﻀﺎى‬ ‫ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎن ﺑﺠﻨﻮرد ﮐﻤﮏ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﺻﺎﻟﺤﻰ ﺳﻔﺮ ﺑﻪ راز و ﺟﺮﮔﻼن‬ ‫در اداﻣﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎى ﻫﻔﺘﻪ دوﻟﺖ‪ ،‬ﮔﻔﺖ و ﮔﻮ ﺑﺎ ﻣﺮدم اﯾﻦ ﺧﻄﻪ از‬ ‫ﮐﺸــﻮرﻣﺎن‪ ،‬ﺑﺮرﺳﻰ دﻏﺪﻏﻪﻫﺎى ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ راز و ﺟﺮﮔﻼن و اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ان ﺑﻪ ﻫﯿﺌﺖ دوﻟﺖ را از دﯾﮕﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎى ﺳــﻔﺮ ﺧﻮد ﺑﻪ ﺧﺮاﺳﺎن‬ ‫ﺷــﻤﺎﻟﻰ ﻋﻨﻮان ﮐﺮد‪ .‬وى ﯾﺎداور ﺷــﺪ‪ :‬ﺧﺮاﺳﺎن ﺷﻤﺎﻟﻰ در ﺳﺮاﻧﻪ‬ ‫ﻓﻀــﺎى ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪاى ﺣﺘﻰ ﺑﺎ اﺳــﺘﺎنﻫﺎى ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ﻓﺎﺻﻠﻪ زﯾﺎدى‬ ‫داﺷــﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ اﻓﺘﺘﺎح ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻣﺮﮐﺰى و اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺧﻮب ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‬ ‫ﻫﻨﺮى‪ ،‬ﺑﻪ رﺗﺒﻪ ﻧﺨﺴﺖ ﮐﺸﻮرى دﺳﺖ ﯾﺎﻓﺖ‪.‬‬ ‫ا︗︊︀ر دا﹡︩ا﹞‪﹢‬زان ︋︣ای ︠︣﹬︡ ﹛︊︀س ﹁︣م ﹞︡ر︨﹤‬ ‫از ︑‪︀﹎︡﹠﹠﹋︡﹫﹛﹢‬ن ︠︀ص ︾﹫︣﹇︀﹡‪ ﹩﹡﹢‬ا︨️‬ ‫ﻧﺎﯾﺐ رﯾﯿﺲ ﮐﻤﯿﺴــﯿﻮن ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﺟﺒﺎر‬ ‫داﻧﺶاﻣﻮزان از ﺳــﻮى ﻣﺪرﺳــﻪ ﺑﺮاى ﺧﺮﯾﺪ ﻟﺒﺎس‬ ‫ﻓﺮم از ﺗﻮﻟﯿﺪﮐﻨﻨﺪﮔﺎﻧﻰ ﺧﺎص را ﻏﯿﺮﻗﺎﻧﻮﻧﻰ داﻧﺴﺖ‪.‬‬ ‫ﺳــﯿﺪه ﻓﺎﻃﻤﻪ ذواﻟﻘﺪر ﺑــﺎ اﻧﺘﻘــﺎد از اﯾﻨﮑﻪ ﻫﻨﻮز‬ ‫ﺗﺨﻠﻔﺎﺗــﻰ در ﻣﻮرد اﺟﺒﺎر داﻧﺶ اﻣﻮزان ﺑﺮاى ﺧﺮﯾﺪ‬ ‫ﻟﺒﺎس ﻓﺮم ﻣﺪارس از اﻓﺮاد ﺧﺎص ﺑﻪ وﯾﮋه در ﻣﺪارس‬ ‫ﻏﯿﺮاﻧﺘﻔﺎﻋﻰ دﯾﺪه ﻣﻰﺷــﻮد‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪ :‬ﻣﻤﮑﻦ اﺳــﺖ‬ ‫ﺑﺮﺧﻰ ﺧﺎﻧﻮادهﻫﺎ ﺑﺨﻮاﻫﻨﺪ از ﻟﺒﺎسﻫﺎى ﻓﺮم ﺳــﺎلﻫﺎى ﮔﺬﺷﺘﻪ اﺳﺘﻔﺎده ﮐﻨﻨﺪ و‬ ‫ﻧﺒﺎﯾﺪ در اﯾﻦ راﺑﻄﻪ اﺟﺒﺎرى ﺑﺎﺷﺪ و اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﺧﻼف اﯾﯿﻦﻧﺎﻣﻪ داﺧﻠﻰ اﻣﻮزش‬ ‫و ﭘﺮورش اﺳــﺖ و ﺑﻰﺷﮏ در ﺻﻮرت ﺷﮑﺎﯾﺖ واﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎﯾﺪ ﭘﯿﮕﯿﺮى و رﺳﯿﺪﮔﻰ‬ ‫ﺷــﻮد‪ .‬ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﻣﺮدم ﺗﻬﺮان‪ ،‬رى‪ ،‬ﺷــﻤﯿﺮاﻧﺎت‪ ،‬اﺳﻼﻣﺸﻬﺮ و ﭘﺮدﯾﺲ در ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺷﻮراى اﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬اﺟﺒﺎر داﻧﺶاﻣﻮزان ﺑﺮاى ﺧﺮﯾﺪ ﻟﺒﺎس از ﺑﺮﺧﻰ ﺗﻮﻟﯿﺪﮐﻨﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺧﺎص را ﺗﺨﻠﻒ از ﻗﺎﻧﻮن داﻧﺴــﺖ و اﻓﺰود‪ :‬اﺟﺒﺎر داﻧﺶاﻣﻮزان ﺑﺮاى ﺧﺮﯾﺪ ﻟﺒﺎس‬ ‫از اﻓــﺮاد ﺧﺎص ﻏﯿﺮﻗﺎﻧﻮﻧﻰ اﺳــﺖ و ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ ﻣﺘﺨﻠﻔﺎن ﺑﺮﺧﻮرد ﺷــﻮد؛ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ‬ ‫اﻏــﺎز ﺛﺒﺖ ﻧﺎم داﻧﺶاﻣﻮزان و ﺧﺮﯾﺪ ﻟﺒﺎس ﻧﯿﺎز اﺳــﺖ اﻣﻮزش و ﭘﺮورش اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﺗﺪاﺑﯿﺮ ﻻزم را در دﺳﺘﻮر ﮐﺎر ﻗﺮار دﻫﺪ‪ .‬وى ﺑﺎ ﺗﺎﮐﯿﺪ ﺑﺮ اﯾﻨﮑﻪ ﻫﯿﭻ اﺟﺒﺎرى ﺑﺮاى‬ ‫ﺧﺮﯾﺪ ﻟﺒﺎس ﻓﺮم ﺑﺮاى داﻧﺶاﻣﻮزان ﺟﺎﯾﺰ ﻧﯿﺴــﺖ‪ ،‬اداﻣﻪ داد‪ :‬ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻣﺪارس و‬ ‫اﻧﺠﻤﻦ اوﻟﯿﺎ و ﻣﺮﺑﯿﺎن ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ ﻣﺸــﻮرت و ﻫﻤﻔﮑﺮى ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪاى ﮐﯿﻔﯿﺖ‬ ‫و ﻧﻮع ﻟﺒﺎس ﻓﺮم ﻣﺪارس را ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷــﺮاﯾﻂ ﺗﻤﺎﻣﻰ اﻗﺸﺎر را ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮار‬ ‫دﻫﺪ‪ .‬ﻧﺎﯾﺐ رﯾﯿﺲ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮراى اﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬ﻓﺮوش اﺟﺒﺎرى‬ ‫ﻟﻮازماﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﻫﻤﻮاره ﺑﺎ ﮐﺘﺎبﻫﺎى درﺳﻰ را اﻗﺪاﻣﻰ ﻧﺎدرﺳﺖ داﻧﺴﺖ و اداﻣﻪ داد‪:‬‬ ‫ﻧﯿﺎز اﺳﺖ وزارت اﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺑﺎزرﺳﺎن ﺧﻮد ﺑﺮاى ﻧﻈﺎرت ﺑﺮ ﺛﺒﺖ ﻧﺎم داﻧﺶ‬ ‫اﻣﻮزان را در ﻣﺪارس ﺟﻬﺖ ﺟﻠﻮﮔﯿﺮى از ﺑﺮﺧﻰ ﺗﺨﻠﻔﺎت ﻣﺴﺘﻘﺮ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺋﻮج ﻻﻫﻮﺗﻰ ﻋﻀﻮ ﻓﺮاﮐﺴﯿﻮن ﻣﯿﺮاث ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ و ﮔﺮدﺷﮕﺮى ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫﹎︣د︫﹍︣ان ا﹬︣ا﹡‪︀﹫﹚﹫﹞ 20﹤﹡﹐︀︨ ﹩‬رد د‪﹐‬ر ارز از ﹋︪‪﹢‬ر ︠︀رج ﹞‪︡﹠﹠﹋﹩‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻓﺮاﮐﺴــﯿﻮن ﻣﯿﺮاث ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ و ﮔﺮدﺷــﮕﺮى‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺑﺎ اﺷــﺎره ﺑﻪ اﻓﺰاﯾﺶ ‪ 600‬درﺻﺪى ﺳــﻔﺮ‬ ‫اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﺑﻪ ﮔﺮﺟﺴــﺘﺎن‪ ،‬ﺗﺼﺮﯾﺢ ﮐﺮد‪ :‬ﮔﺮدﺷﮕﺮان‬ ‫اﯾﺮاﻧﻰ ﺳــﺎﻻﻧﻪ ‪ 20‬ﻣﯿﻠﯿــﺎرد دﻻر ارز از ﮐﺸــﻮر‬ ‫ﺧﺎرج ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﻣﻬﺮداد ﺑﺎﺋﻮج ﻻﻫﻮﺗﻰ ﺑﺎ اﺷــﺎره ﺑﻪ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ ‪ 600‬درﺻﺪى ﺳﻔﺮ اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﺑﻪ ﮔﺮﺟﺴﺘﺎن‬ ‫ﭘــﺲ از ﻟﻐﻮ روادﯾﺪ ﻣﯿﺎن دو ﮐﺸــﻮر‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪ :‬ورود‬ ‫ﮔﺮدﺷــﮕﺮ ﺑﻪ ﮐﺸﻮر ﻫﻨﺮ‪ ،‬وﻇﯿﻔﻪ و ﺗﻮاﻧﺎﯾﻰ ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻣﯿﺮاث ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ و ﮔﺮدﺷــﮕﺮى اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻣﻌﺮﻓــﻰ ﺟﺬاﺑﯿﺖﻫﺎ و‬ ‫ﻇﺮﻓﯿﺖﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻮرﯾﺴــﺖ را ﺑﺮاى ﺳــﻔﺮ ﺑﻪ اﯾﺮان ﺗﺮﻏﯿﺐ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه‬ ‫ﻣﺮدم ﻟﻨﮕﺮود در ﻣﺠﻠﺲ ﺷــﻮراى اﺳــﻼﻣﻰ ﺑﺎ اﺷﺎره ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ ﺑﺎ ﻟﻐﻮ‬ ‫روادﯾﺪ ﮔﺮدﺷﮕﺮ ﺧﺮوﺟﻰ از ورودى ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻣﻰﺷﻮد‪ ،‬اﻓﺰود‪ :‬ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻣﯿــﺮاث ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺑــﺮاى ﺟﻠﻮﮔﯿــﺮى از اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ ﺷــﺮوﻃﻰ ﺑﺮاى اژاﻧﺲﻫــﺎى ﺧﻮد در ﻧﻈﺮ ﮔﯿﺮد‬ ‫ﮐﻪ ﺑﻪ ازاى ﻓﺮﺳــﺘﺎدن ﮔﺮدﺷــﮕﺮ ﺑﻪ ﺧﺎرج از ﮐﺸﻮر‬ ‫زﻣﯿﻨﻪ ﺳــﻔﺮ ﺗﻮرﯾﺴﺖ ﺑﻪ ﮐﺸــﻮر را ﻓﺮاﻫﻢ ﮐﻨﻨﺪ؛ در‬ ‫ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ اژاﻧﺲﻫﺎى ﻣﺴــﺎﻓﺮﺗﻰ ﺗﺮﺟﯿﺢ ﻣﻰدﻫﻨﺪ‬ ‫ﺑﻪ ﺟﺎى ورود ﮔﺮدﺷــﮕﺮ‪ ،‬ﺗﻮرﯾﺴــﺖ اﯾﺮاﻧﻰ ﺑﻪ ﺳﺎﯾﺮ‬ ‫ﮐﺸــﻮرﻫﺎ ﺻﺎدر ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬وى ﺑﯿﺎن ﮐﺮد‪ :‬ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﯿﺮاث‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺑﺎﯾﺪ اژاﻧﺲﻫﺎى ﻣﺴﺎﻓﺮﺗﻰ را ﻣﻮﻇﻒ ﮐﻨﺪ ﺑﻪ‬ ‫ازاى ﺧﺮوج و ﻓﺮﺳﺘﺎدن ﮔﺮدﺷﮕﺮ اﯾﺮاﻧﻰ‪ ،‬ﮔﺮدﺷﮕﺮ ﺧﺎرﺟﻰ ﻧﯿﺰ وارد‬ ‫ﮐﺸــﻮر ﮐﻨﻨﺪ درﻏﯿﺮ اﯾﻦ ﺻﻮرت از اﻧﺠﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺳــﺎﻻﻧﻪ ‪ 10‬ﻣﯿﻠﯿﻮن‬ ‫ﮔﺮدﺷﮕﺮى ﮐﻪ ﺷــﺎﻣﻞ زاﺋﺮان ارﺑﻌﯿﻦ ﻧﯿﺰ ﻣﻰﺷﻮد از ﮐﺸﻮر ﺧﺎرج‬ ‫ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ و ﻫﺮ ﻓﺮد ﻣﺘﻮﺳــﻂ ‪ 2‬ﻫﺰار دﻻر ارز ﺧﺎرج ﻣﻰﮐﻨﺪ ﻣﺒﻠﻐﻰ‬ ‫ﺟﻤﺸﯿﺪ ﺟﻌﻔﺮﭘﻮر ﻋﻀﻮ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا﹬︖︀د ز﹬︨︣︀︠️﹨︀ ︻︀﹞﹏ ا︮﹚‪﹩‬‬ ‫︑‪︣﹎ ﹤︺︨﹢‬د︫﹍︣ی ا︨️‬ ‫ﻋﻀــﻮ ﮐﻤﯿﺴــﯿﻮن ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ راﯾﺰﻧﻰﻫﺎﯾﻰ ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻻن ﮔﺮدﺷﮕﺮى ﮔﺮﺟﺴﺘﺎن‬ ‫در ﺣــﺎل اﻧﺠــﺎم اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﺮ‬ ‫اﺳــﺎس ان‪ ،‬در ﭘﮑﯿﺞ اراﺋﻪ ﺷﺪه‬ ‫ﺑﻪ ﺗﻮرﯾﺴــﺖ اروﭘﺎﯾﻰ ورودى ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺮﺟﺴــﺘﺎن‪ ،‬ﺳــﻔﺮ ﺑﻪ اﯾﺮان ﻧﯿﺰ‬ ‫ﻟﺤﺎظ ﺷﻮد‪ .‬ﺟﻌﻔﺮﭘﻮر در ﺗﻮﺿﯿﺢ‬ ‫ﻋﻠﺖ اﻓﺰاﯾﺶ ‪ 600‬درﺻﺪى ﺳــﻔﺮ اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﺑﻪ ﮔﺮﺟﺴﺘﺎن ﭘﺲ از ﻟﻐﻮ‬ ‫روادﯾﺪ ﻣﯿﺎن دو ﮐﺸــﻮر‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪ :‬اﮔﺮﭼﻪ ﻟﻐﻮ روادﯾﺪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ در ﺟﺬب‬ ‫ﮔﺮدﺷــﮕﺮ ﻣﻮﺛﺮ ﺑﺎﺷــﺪ اﻣﺎ ﺑﻪ ﺗﻨﻬﺎﯾﻰ ﮐﺎﻓﻰ ﻧﯿﺴﺖ زﯾﺮا درﺻﻮرﺗﻰ ﮐﻪ‬ ‫اﻣﮑﺎﻧﺎت رﻓﺎﻫﻰ ﺑﺮاى ﺗﻮرﯾﺴــﺖ ﻓﺮاﻫﻢ ﻧﺒﺎﺷﺪ اﻧﮕﯿﺰهاى ﺑﺮاى ﺳﻔﺮ و‬ ‫در ﻧﺘﯿﺠﻪ روﻧﻖ ﮔﺮدﺷﮕﺮى اﯾﺠﺎد ﻧﻤﻰﺷﻮد‪ .‬ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﻣﺮدم ﻻرﺳﺘﺎن‪،‬‬ ‫ﺧﻨﺞ و ﮔﺮاش در ﻣﺠﻠﺲ ﺷــﻮراى اﺳــﻼﻣﻰ اﻓﺰود‪ :‬در ﻣﺎهﻫﺎى اﺧﯿﺮ‬ ‫و ﺑــﻪ ﺗﺎزﮔﻰ ارزش ﭘﻮﻟــﻰ ﻣﻠﻰ اﯾﺮان ﮐﺎﻫﺶ ﭘﯿﺪا ﮐــﺮده در ﻧﺘﯿﺠﻪ‬ ‫ﻓﺮﺻﺖ ﻣﻨﺎﺳﺒﻰ ﺑﺮاى ﺟﺬب ﮔﺮدﺷــﮕﺮان ﺧﺎرﺟﻰ اﯾﺠﺎد ﺷﺪه اﺳﺖ‬ ‫اﯾﻦ در ﺣﺎﻟﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﭘﯿﺶ از اﯾﻦ ﮔﺮدﺷﮕﺮى در ﮐﺸﻮر ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﺳــﺎﯾﺮ ﮐﺸﻮرﻫﺎ ﮔﺮان ﺑﻮد ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺜﺎل ﮔﺮﺟﺴﺘﺎن ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻣﺸﻮقﻫﺎ و‬ ‫اﻣﮑﺎﻧﺎت را ﺑﺮاى ﺣﻀﻮر ﮔﺮدﺷــﮕﺮ ﻓﺮاﻫﻢ ﮐﺮده اﺳﺖ و ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺳﻔﺮ ﺑﻪ‬ ‫اﯾﻦ ﮐﺸﻮر ﻧﯿﺰ زﯾﺎد ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬وى ﺑﺎ ﺑﯿﺎن اﯾﻨﮑﻪ ﻋﻠﯿﺮﻏﻢ اﯾﻨﮑﻪ ﮔﺮﺟﺴﺘﺎن‬ ‫ﮐﺸــﻮر ﮐﻮﭼﮑﻰ اﺳــﺖ اﻣﺎ در ﺗﻮﺳــﻌﻪ اﻣﮑﺎﻧﺎت و زﯾﺮﺳــﺎﺧﺖﻫﺎى‬ ‫ﻣﻮردﻧﯿﺎز در ﮔﺮدﺷــﮕﺮى از اﯾﺮان ﭘﯿﺶ اﻓﺘﺎده‪ ،‬اﻇﻬﺎر ﮐﺮد‪ :‬ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫راﯾﺰﻧﻰﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻣﺴــﺌﻮﻻن ﮔﺮدﺷﮕﺮى ﮔﺮﺟﺴﺘﺎن اﻧﺠﺎم ﺷﺪ ﻣﻘﺮر‬ ‫ﮔﺮدﯾﺪ ﮔﺮدﺷﮕﺮان اروﭘﺎﯾﻰ ﮐﻪ وارد ﮔﺮﺟﺴﺘﺎن ﻣﻰﺷﻮد ﺳﻔﺮ ﺧﻮد را‬ ‫در دو ﻣﺮﺣﻠﻪ اﻧﺠﺎم دﻫﻨﺪ ﯾﻌﻨﻰ در ﭘﮑﯿﺞ اراﺋﻪ ﺷﺪه ﺑﻪ ﺗﻮرﯾﺴﺖ ﻋﻼوه‬ ‫ﺑﺮ ﺳــﻔﺮ ﺑﻪ ﮔﺮﺟﺴﺘﺎن ﺳﻔﺮ ﺑﻪ اﯾﺮان ﻧﯿﺰ ﻟﺤﺎظ ﺷﻮد‪ .‬ﻋﻀﻮ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﺠﻠﺲ ﺷــﻮراى اﺳــﻼﻣﻰ ﺑﺎ ﺑﯿﺎن اﯾﻨﮑﻪ ﻣﻰﺗﻮان در ﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﺳــﻔﺮ ﮔﺮدﺷﮕﺮان اروﭘﺎﯾﻰ در اﺑﺘﺪا ﺳــﻔﺮ ﺑﻪ ﺗﻔﻠﯿﺲ ﺳﭙﺲ ﮐﯿﺶ را‬ ‫در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺖ‪ ،‬ﺧﺎﻃﺮﻧﺸــﺎن ﮐﺮد‪ :‬ﺗﻼشﻫﺎى ﺑﺴﯿﺎرى در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ‬ ‫اﻧﺠﺎم ﻣﻰﺷــﻮد اﻣﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﺷﻮد در ﺻﻮرﺗﻰ ﮐﻪ اﻣﮑﺎﻧﺎت و ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫ﻣﺎﻟﻰ ﺳﻔﺮ ﺑﻪ اﯾﺮان ﻧﻈﺮ ﮔﺮدﺷﮕﺮان را ﺗﺎﻣﯿﻦ ﻧﮑﻨﺪ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺑﺨﺶ‬ ‫دوم ﺑﺴــﺘﻪ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدى ﯾﻌﻨﻰ ﺳــﻔﺮ ﺑﻪ اﯾﺮان را ﻧﭙﺬﯾﺮﻧﺪ اﻣﺎ اﮔﺮ اﯾﻦ‬ ‫ﺗﻮاﻓﻖ ﺑﻪ درﺳﺘﻰ و ﺑﺎ اﯾﺠﺎد زﯾﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎ و در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى‬ ‫ﻣﻌﻘﻮل ﻫﻤﺮاه ﺑﺎﺷﺪ در ﺗﻮﺳﻌﻪ ﮔﺮدﺷﮕﺮى ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﻰ دارد‪ .‬ﺑﻪ زﻋﻢ‬ ‫ﺟﻌﻔﺮﭘﻮر ﻣﺎداﻣﻰ ﮐﻪ زﯾﺮﺳــﺎﺧﺖﻫﺎى ﮔﺮدﺷﮕﺮى از ﺟﻤﻠﻪ ﻫﺘﻞﻫﺎ و‬ ‫ﻣﺮاﮐﺰ اﻗﺎﻣﺖ‪ ،‬ﺣﻤﻞ و ﻧﻘﻞ از ﺗﺎﺧﯿﺮ و ﮔﺮاﻧﻰ ﭘﺮوازﻫﺎى ﻫﻮاﯾﻰ ﺗﺎ ﻧﺒﻮد‬ ‫ﺟﺎدهﻫﺎى اﯾﻤﻦ و اﺳــﺘﺎﻧﺪارد ﺑﺎﻗﻰ ﺑﺎﺷﺪ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﻧﻤﻰﺗﻮاﻧﯿﻢ ﺗﻮرﯾﺴﺖ‬ ‫ﺟﺬب ﮐﻨﯿﻢ ﺑﻠﮑﻪ ﮔﺮدﺷــﮕﺮ داﺧﻠﻰ ﺧﻮد را ﻧﯿﺰ از دﺳــﺖ ﻣﻰدﻫﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮراى اﺳﻼﻣﻰ ﻋﻨﻮان ﮐﺮد‪ :‬از اﻧﺠﺎ‬ ‫ﮐﻪ ﺗﻮرﻫﺎ و اژاﻧﺲﻫﺎى ﻣﺴــﺎﻓﺮﺗﻰ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺑﺎﻻﯾﻰ در ورود ﮔﺮدﺷﮕﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﮐﺸﻮر دارﻧﺪ ﻣﻰﺗﻮان ﺑﺎ ﭘﺮداﺧﺖ ﭘﻮرﺳﺎﻧﺖ ﺑﻪ ﺗﻮرﻫﺎى ﺧﺎرﺟﻰ زﻣﯿﻨﻪ‬ ‫ورود ﮔﺮدﺷﮕﺮ و ﺗﻮﺳﻌﻪ ﮔﺮدﺷﮕﺮى را ﻓﺮاﻫﻢ ﮐﺮد‪.‬‬ ‫ﺣﺪود ‪ 20‬ﻣﯿﻠﯿﺎرد دﻻر ﺳﺎﻻﻧﻪ از ﮐﺸﻮر ﺧﺎرج ﻣﻰﺷﻮد ﮐﻪ ﺑﺮ اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﺗﺎﺛﯿﺮات ﻧﺎﻣﻨﺎﺳــﺒﻰ دارد؛ ﺣﺎل ﺑﺎﯾﺪ دﯾﺪ ﻣﺒﻠﻐﻰ ﮐﻪ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﺑﻪ ازاى‬ ‫ورود ﮔﺮدﺷــﮕﺮ ﺑﻪ ﮐﺸــﻮر ﺑﻪ اﻗﺘﺼﺎد ﺗﺰرﯾﻖ ﻣﻰﺷﻮد ﭼﻪ ﻗﺪر اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‪ ،‬ﺑﻮدﺟﻪ و ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮراى اﺳﻼﻣﻰ‬ ‫ﺑﺎ اﺷﺎره ﺑﻪ ﺿﺮورت ﺗﻮﺳﻌﻪ زﯾﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎى ﮔﺮدﺷﮕﺮى‪ ،‬ﺧﺎﻃﺮﻧﺸﺎن‬ ‫ﮐﺮد‪ :‬ﮔﺮﺟﺴــﺘﺎن از ﻧﻈﺮ ﺗﺎﻣﯿﻦ زﯾﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎ از اﯾﺮان ﭘﯿﺶ اﺳﺖ در‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﻧﯿﺎزﻫﺎى ﮔﺮدﺷﮕﺮان را ﺑﻪ درﺳﺘﻰ ﺗﺎﻣﯿﻦ ﻧﻤﺎﯾﺪ اﯾﻦ‬ ‫در ﺣﺎﻟﻰ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﺴــﯿﺎرى از ﺿﺮورتﻫﺎ در اﯾﺮان ﻓﺮاﻫﻢ ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬ ‫ﻻﻫﻮﺗﻰ اداﻣﻪ داد‪ :‬اﮔﺮﭼﻪ ﺑﺮاﺳــﺎس اﻣﺎر ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﯿﺮاث ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ و‬ ‫ﮔﺮدﺷﮕﺮى ﺳــﺎﻻﻧﻪ ﺣﺪود ‪ 5‬ﻣﯿﻠﯿﺎرد دﻻر ارز از ﻃﺮﯾﻖ ﮔﺮدﺷﮕﺮى‬ ‫وارد ﮐﺸــﻮر ﻣﻰﺷﻮد اﻣﺎ اﯾﻦ ﺳــﺎزﻣﺎن ﻣﺎﻣﻮرﯾﺖﻫﺎ و ﺳﻔﺮﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﻫﺪف ﮔﺮدﺷــﮕﺮى ﻧﯿﺴﺖ را ﻧﯿﺰ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﻋﻀﻮ ﻓﺮاﮐﺴﯿﻮن‬ ‫ﻣﯿﺮاث ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ و ﮔﺮدﺷــﮕﺮى ﻣﺠﻠﺲ ﺑﺎ ﺑﯿﺎن اﯾﻨﮑﻪ اﯾﺮان ﺟﺰو ‪10‬‬ ‫ﮐﺸﻮر اول ﺟﻬﺎن ﺑﻪ ﻟﺤﺎظ ﺟﺎذﺑﻪ ﻫﺎى ﮔﺮدﺷﮕﺮى اﺳﺖ‪ ،‬ﺗﺎﮐﯿﺪ ﮐﺮد‪:‬‬ ‫ﺳــﺎزﻣﺎن ﻣﯿﺮاث ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺑﻪ ﺟﺬب ﮔﺮدﺷــﮕﺮ ﺑﻰﺗﻔﺎوت اﺳﺖ و ﺑﻪ‬ ‫درﺳﺘﻰ از ﻇﺮﻓﯿﺖﻫﺎ اﺳﺘﻔﺎده ﻧﻤﻰﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻫﯿﺎت رﯾﯿﺴﻪ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن اﻗﺘﺼﺎدى ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫︮﹠︀﹬︹ د︨︐‪ ﹩‬را﹨‪︣︋ ﹩‬ای ︝﹏ ﹞︪﹊﹑ت ا﹇︐︭︀دی ﹋︪‪﹢‬ر‬ ‫ﻋﻀــﻮ ﻫﯿﺎت رﯾﯿﺴــﻪ ﮐﻤﯿﺴــﯿﻮن اﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫ﻣﺠﻠــﺲ ﺗﻮﺟﻪ ﺑــﻪ ﺻﻨﺎﯾﻊ دﺳــﺘﻰ را راﻫﻰ‬ ‫ﺑﺮاى ﺣﻞ ﻣﺸــﮑﻼت اﻗﺘﺼﺎدى ﮐﺸﻮر داﻧﺴﺖ‬ ‫و ﺗﺎﮐﯿــﺪ ﮐﺮد ﮐﻪ وامﻫﺎى ﺗﺴــﻬﯿﻼﺗﻰ ﺣﻮزه‬ ‫ﺻﻨﺎﯾﻊ دﺳﺘﻰ ﻧﺒﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ ﭘﻮلﭘﺎﺷﻰ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺼﻮﻣﻪ اﻗﺎﭘــﻮر ﻋﻠﯿﺸــﺎﻫﻰ ﭘﺮداﺧﺖ وام و‬ ‫دﯾﮕﺮ ﺗﺴﻬﯿﻼت ﺑﺎﻧﮑﻰ ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻻن ﺣﻮزه ﺻﻨﺎﯾﻊ‬ ‫دﺳــﺘﻰ را از اﺑﻌﺎد ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﻰ ﻗﺮار‬ ‫داد و ﮔﻔﺖ‪ :‬ﺑﺮاى ﭘﺮداﺧﺖ اﯾﻦ دﺳــﺖ وامﻫﺎ‬ ‫و ﺗﺴــﻬﯿﻼت اﺑﺘﺪا ﺑﺎﯾﺪ اﻣﺎﯾــﺶ اﻃﻼﻋﺎﺗﻰ ﺻﻮرت ﺑﮕﯿــﺮد و ﭘﺲ از‬ ‫ﻓﺮاﻫﻢ ﮐﺮدن زﯾﺮﺳــﺎﺧﺖﻫﺎى اﻃﻼﻋﺎﺗﻰ ﺑﻪ ﻃﻮر ﮐﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺻﻨﺎﯾﻊدﺳﺘﻰ‬ ‫اوﻟﻮﯾﺖﺑﻨﺪى و ﺷﺎﺧﺺﺑﻨﺪى ﺷﻮد‪ .‬ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﻣﺮدم ﺷﺒﺴﺘﺮ در ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺷﻮراى اﺳﻼﻣﻰ ﺑﺎ ﺗﻮﺿﯿﺢ اوﻟﻮﯾﺖﺑﻨﺪى و ﺷﺎﺧﺺﺑﻨﺪى در اﯾﻦ ﺣﻮزه‬ ‫اﻓﺰود‪ :‬اوﻟﻮﯾﺖﺑﻨﺪى ﺑﺪﯾﻦ ﻣﻌﻨﺎ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺻﻨﺎﯾﻊدﺳﺘﻰ داراى اﻣﮑﺎن‬ ‫ﺻﺎدرات‪ ،‬داراى ﻓﺮوش ﺑﺎ ﺣﺠﻢ ﺑﺎﻻ‪ ،‬داراى اﺳﺘﻔﺎده ﻋﺎم و روزﻣﺮه‪ ،‬ان‬ ‫دﺳــﺘﻪ از ﺻﻨﺎﯾﻊ دﺳــﺘﻰ ﮐﻪ ﺟﻨﺒﻪ ﺗﺠﺎرى دارﻧﺪ و‪ ...‬ﻣﺠﺰا و ﺗﻔﮑﯿﮏ‬ ‫ﺷــﻮﻧﺪ و ﺑﺮاﺳــﺎس ان وام و ﺗﺴــﻬﯿﻼت ﺑﮕﯿﺮﻧﺪ؛ در ﻏﯿﺮ اﯾﻦ ﺻﻮرت‬ ‫ﻓﻘﻂ ﭘﻮﻟــﻰ از ﺟﯿﺐ دوﻟﺖ ﻣــﻰرود و ﺟﺰ ﭘﻮل‬ ‫ﭘﺎﺷــﻰ در ﺟﺎﻣﻌﻪ و ﺑﺮ ﻫﻢ زدن ﺗﻌﺎدل اﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫و اﻓﺰاﯾﺶ ﺣﺠﻢ ﻧﻘﺪﯾﻨﮕﻰ ﺣﺎﺻﻞ دﯾﮕﺮى ﻧﺪارد‪.‬‬ ‫وى اداﻣﻪ داد‪ :‬اﻓﺰاﯾﺶ ﺣﺠﻢ ﻧﻘﺪﯾﻨﮕﻰ در ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫ﺑﺪون ﻓﺮاﻫﻢ ﮐﺮدن زﯾﺮﺳــﺎﺧﺖﻫﺎى اﻃﻼﻋﺎﺗﻰ و‬ ‫اوﻟﻮﯾﺖﺑﻨﺪى ﻧﺤﻮه ﭘﺮداﺧﺖ اﯾﻦ ﺗﺴــﻬﯿﻼت‪ ،‬ﻧﻪ‬ ‫ﺗﻨﻬﺎ اﯾﺠﺎد اﺷــﺘﻐﺎل و دراﻣﺪزاﯾــﻰ را ﺑﻪ دﻧﺒﺎل‬ ‫ﻧﺪارد ﺑﻠﮑﻪ ﺳﻢ ﻣﻬﻠﮑﻰ ﺑﺮاى اﻗﺘﺼﺎد ﺟﺎﻣﻌﻪ اﺳﺖ‬ ‫ﭼﺮاﮐــﻪ ﺗﻮرم و رﮐﻮد اﻗﺘﺼﺎدى را ﺑﻪ دﻧﺒﺎل دارد‪.‬‬ ‫اﻗﺎﭘﻮر ﻋﻠﯿﺸــﺎﻫﻰ ﻣﻌﺘﻘﺪ اﺳــﺖ ﺑﺮاى اﯾﻨﮑﻪ اﯾﻦ وام ﻣﺸﺨﺼﺎ در ﺣﻮزه‬ ‫ﺻﻨﺎﯾﻊ دﺳﺘﻰ ﺗﺰرﯾﻖ ﺷﻮد ﺑﺎﯾﺪ ﻣﻘﺪﻣﺎت ﺑﺴﯿﺎرى ﺑﺮاى ان در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺷﻮد‪ ،‬اﻓﺰود‪ :‬ﮔﺎﻫﻰ اﯾﻦ وامﻫﺎ ﺑﻪ اﻓﺮاد ﺗﻌﻠﻖ ﻣﻰﮔﯿﺮﻧﺪ اﻣﺎ ﺻﺮف ﮐﺎراﻓﺮﯾﻨﻰ‬ ‫ﻧﻤﻰﺷــﻮﻧﺪ ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ ﻋﻼوه ﺑﺮ اﻓﺰاﯾﺶ ﺣﺠﻢ ﻧﻘﺪﯾﻨﮕﻰ ﺷﺮاﯾﻂ را‬ ‫ﺑﺮاى ﺗﻮرم ﺑﯿﺸﺘﺮ در ﮐﺸﻮر ﻓﺮاﻫﻢ ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ‪.‬ﻋﻀﻮ ﻫﯿﺎت رﯾﯿﺴﻪ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدى ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮراى اﺳﻼﻣﻰ ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺑﯿﺎن ﮐﺮد‪ :‬ﺑﻪﯾﻘﯿﻦ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﺻﻨﺎﯾﻊدﺳﺘﻰ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺴﯿﺎرى از ﻣﺸﮑﻼت اﻗﺘﺼﺎدى ﮐﺸﻮر را ﺣﻞ و ﻓﺼﻞ‬ ‫ﮐﻨﺪ اﻟﺒﺘﻪ در ﺻﻮرﺗﻰ ﮐﻪ از ﻣﺴﯿﺮ درﺳﺖ ﺑﻪ اﯾﻦ ﻣﻬﻢ ورود ﺷﻮد‪.‬‬ ‫ازادىﺧﻮاهﺳﺨﻨﮕﻮىﮐﻤﯿﺴﯿﻮنﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫︫︣﹋️ ا﹬︣انا﹬︣ ︝﹑وت ︨﹀︣ ︝︕ ︋︣ای ︝︖︀ج را ﹋︀﹨︩ داد‬ ‫ﺳﺨﻨﮕﻮى ﮐﻤﯿﺴــﯿﻮن ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﺠﻠﺲ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺣﺞ‬ ‫ﻣﺸــﺮف ﺷــﺪه ﺑﻮد‪ ،‬ﻣﺪت زﻣﺎن اﯾﻦ ﺳــﻔﺮ را زﯾﺎد‬ ‫داﻧﺴﺖ و ﻣﻌﺘﻘﺪ اﺳﺖ ﻃﻮﻻﻧﻰ ﺷﺪن اﯾﻦ ﺳﻔﺮ ﺑﺮاى‬ ‫ﺣﺎﺟﯿــﺎن ﺿﺮر رﯾﺎﻟﻰ و ارزى ﺑــﻪ ﻫﻤﺮاه دارد‪ .‬اﺣﺪ‬ ‫ازادىﺧﻮاه در ﭘﻰ ﺣﻀﻮر در ﺳــﻔﺮ ﺣﺞ ﺗﻤﺘﻊ ‪97‬‬ ‫ﮔﺰارﺷــﻰ از ﮐﻢ و ﮐﯿﻒ ﺑﺮﮔﺰارى ﻣﺮاﺳﻢ ﺣﺞ اراﺋﻪ‬ ‫داد و ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﻓﺮاﯾﻨﺪ اﯾﻦ ﺳــﻔﺮ روان و ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ‬ ‫اﺳﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎى ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ ﻣﻘﺎم ﻣﻌﻈﻢ رﻫﺒﺮى اﻧﺠﺎم‬ ‫ﺷــﺪ و ﻋﻼوه ﺑﺮ ان ﮐﺮاﻣﺖ‪ ،‬اﺣﺘﺮام و اﻣﻨﯿﺖ زوار‬ ‫ﺣﺘﻰ از ﺳــﺎل ﻗﺒﻞ ﻧﯿﺰ ﺑﻬﺘﺮ ﺣﻔﻆ ﺷــﺪ و ذرهاى‬ ‫اﺣﺴــﺎس ﻧﺎاﻣﻨﻰ در زاﺋﺮان ﺑﻪ وﺟﻮد ﻧﯿﺎﻣﺪ‪ .‬ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﻣﺮدم ﻣﻼﯾﺮ در‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮراى اﺳﻼﻣﻰ اداﻣﻪ داد‪ :‬ﻫﺘﻞ‪ ،‬ﺗﻐﺬﯾﻪ‪ ،‬ﺑﻬﺪاﺷﺖ و ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫درﻣﺎﻧﻰ و ﭘﺰﺷﮑﻰ ﺳﻔﺮ ﻧﯿﺰ ﺑﺴﯿﺎر ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻮد اﻣﺎ ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ در ﺣﻮزه‬ ‫ﻫﻮاﯾﻰ‪ ،‬ﺷــﺮﮐﺖ اﯾﺮاناﯾﺮ ﻣﺸــﮑﻼت ﻣﺘﻌﺪدى ﻫﻤﭽﻮن ﺗﺎﺧﯿﺮﻫﺎى‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻰ و ﻧﺎﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ در ﺻــﺪور ﺑﻠﯿﻂ اﯾﺠﺎد ﮐﺮد و ﺑﻰﻧﻈﻤﻰ اﯾﻦ‬ ‫‪Honarmandonlin‬‬ ‫ﺷــﺮﮐﺖ ﻫﻮاﯾﻰ در اﻣﻮر ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﺎﻓﺮان را ﻧﮕﺮان و‬ ‫ﻧﺎراﺣﺖ ﮐﺮده و ﺣﻼوت اﯾﻦ ﺳــﻔﺮ را ﮐﺎﻫﺶ داد‪ .‬وى‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﺑﺎ اﻧﺘﻘﺎد از ﻃﻮل ﺳــﻔﺮ ﺣﺞ ﺗﻤﺘﺘﻊ‪ ،‬اﻓﺰود‪:‬‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻰ ﺷﺪن اﯾﻦ ﺳــﻔﺮ ﻋﻼوه ﺑﺮ ﺿﺮر رﯾﺎﻟﻰ و ارزى‬ ‫ﺑﻪ ﺣﺎﺟﯿﺎن‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﺤﺎظ رواﻧﻰ ﻧﯿﺰ ﺧﺴﺘﻪﮐﻨﻨﺪه ﻣﻰﺷﻮد‪،‬‬ ‫ﭼﺮاﮐﻪ ﭘﺲ از اﻧﺠﺎم اﻋﻤﺎل ﺣﺞ ﺣﺠﺎج اﻧﮕﯿﺰه دﯾﮕﺮى‬ ‫ﺑﺮاى ﻣﺎﻧﺪن در ﻋﺮﺑﺴﺘﺎن را ﻧﺪارﻧﺪ ﻣﮕﺮ دو اﻟﻰ ﺳﻪ روز‬ ‫اﺿﺎﻓﻪﺗﺮ ﺻﺮﻓﺎ ﺑﺮاى اﻓﺮادى ﮐﻪ ﻫﻨﻮز ﺑﻪ ﻣﺪﯾﻨﻪ رﻓﺘﻪاﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﺨﻨﮕﻮى ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮراى اﺳﻼﻣﻰ‬ ‫ﺗﺎﮐﯿﺪ ﮐﺮد‪ :‬ﺳــﺎزﻣﺎن ﺣﺞ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﺟــﺪ ﺑﻪ دﻧﺒﺎل ﮐﻮﺗﺎه‬ ‫ﮐﺮدن ﻣﺪت زﻣﺎن اﯾﻦ ﺳﻔﺮ ﻣﻌﻨﻮى ﺑﺎﺷﺪ ﭼﺮاﮐﻪ در ﮐﯿﻔﯿﺖ ان ﺑﺴﯿﺎر‬ ‫ﺣﺎﺋﺰاﻫﻤﯿﺖ اﺳﺖ اﻟﺒﺘﻪ ﺑﻪﻋﻨﻮان ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﻣﺠﻠﺲ ﺻﺤﺒﺖﻫﺎﯾﻰ در اﯾﻦ‬ ‫ﺧﺼﻮص ﺑﺎ ﻣﺴــﺌﻮﻻن ﺳﺎزﻣﺎن ﺣﺞ و ﺑﻌﺜﻪ داﺷــﺘﻢ اﻣﺎ انﻫﺎ ﮔﻔﺘﻨﺪ؛‬ ‫ﺳﻌﻮدىﻫﺎ در اﯾﻦ راﺑﻄﻪ ﺗﻨﮕﻨﺎﻫﺎﯾﻰ اﯾﺠﺎد ﮐﺮده و ﺑﻪ اﯾﻦ راﺣﺘﻰ ﺗﻐﯿﯿﺮ‬ ‫ﻣﺪت زﻣﺎن ﺳﻔﺮ را ﻧﻤﻰﭘﺬﯾﺮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﻪ ﺣﻮاﺷﻰ ﺳﺮﯾﺎل »ﭘﺪر«‬ ‫‪3‬‬ ‫‪_﹟﹞#‬و_︨︀﹡︧‪﹢‬ر︚‪﹩‬‬ ‫ﯾﮑﺸﻨﺒـــــﻪ ‪11‬ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه ‪ 1397‬ﺳﺎلﯾﺎزدﻫـﻢ ﺷﻤــﺎره‪974‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫رادﯾﻮوﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺠﻔﻰ‬ ‫ﮐﺎرﻫﺎﯾﺸــﺎن ﺿﺮﺑﻪﻫﺎى ﺟﺒﺮان ﻧﺎﭘﺬﯾــﺮى ﺑﻪ اﻋﺘﻘﺎد و‬ ‫ﺑﺎورﻫﺎى ﻣﺮدم ﻣﻰزﻧﻨﺪ‪ .‬ﺷــﺎﯾﺪ ﯾﮑــﻰ از ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى‬ ‫ﮔﺰاف اﻧﻘﻼب ﻫﻤﯿﻦ اﻓﺮادى ﺑﺎﺷــﺪ ﮐﻪ در ﻇﺎﻫﺮ ﺑﺴﯿﺎر‬ ‫ﻣﺘﺪﯾﻦ و ﻣﻘﯿﺪ واﻧﻤﻮد ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ و در ﺑﺎﻃﻦ ﮐﻨﺎر ﻃﺒﻞ‬ ‫دﺷــﻤﻦ ﭘﺎﯾﮑﻮﺑﻰ ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ‪ .‬در اﯾﻦ ﻣﯿﺎن رﺳﺎﻧﻪ ﻣﻠﻰ‬ ‫ﯾﮑﻰ از ﺑﺴــﺘﺮﻫﺎى ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮاى ﭘﺮورش اﯾﻨﮕﻮﻧﻪ اﻓﺮاد‬ ‫اﺳﺖ‪ .‬ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﺳﺨﺖ و ﻣﻤﯿﺰىﻫﺎى ﺑﯿﺶ از ﺣﺪى ﮐﻪ‬ ‫راﻫﻰ ﺑﺮاى اﻓﺮاد ﺟﺰ اﻃﺎﻋﺖ ﻧﻤﻰﮔﺬارد‪ ،‬ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻰﺷﻮد‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺮور اﻧﭽﻪ ﮐﻪ در ﺟﺎﻣﻌﻪ در ﺟﺮﯾﺎن اﺳــﺖ ﺑﺎ اﻧﭽﻪ‬ ‫ﮐﻪ در رﺳــﺎﻧﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻣﻰﮐﻨﯿﻢ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺑﺴﯿﺎرى‬ ‫ﺑﮕﯿﺮد‪ .‬ﯾﮑﻰ از ﻋﻮاﻣﻞ رﯾﺰش ﻣﺨﺎﻃﺐ و ﻋﺪم اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫از ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﻫﻤﯿﻦ ﻣﺴــﺎﺋﻞ اﺳــﺖ‪ .‬واراﻧﻪ ﻧﺸﺎن دادن‬ ‫ﻫﻔﺘﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻓﺼﻞ اول ﺳﺮﯾﺎل دﯾﻨﻰ ‪ -‬ﺗﺨﻠﯿﻠﻰ ﭘﺪر‬ ‫ﺑﻪ ﭘﺎﯾﺎن رﺳﯿﺪ‪ .‬ﻫﺮﭼﻨﺪ ﮐﻪ ﺳﺎزﻧﺪﮔﺎن اﯾﻦ ﺳﺮﯾﺎل از‬ ‫ﻣﯿﺎﻧﻪ راه ﺑﻌﺪ از واﮐﻨﺶﻫﺎ ﻣﺨﺎﻃﺒﯿﻦ و ﭼﺮاغ ﺳــﺒﺰ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮان ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺑﻪ ﺳــﺎﺧﺖ ﻓﺼــﻞ دوم ﮔﺮﻓﺘﻪ و ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ ﺑﺎ اب ﺑﻨﺪى در ﻗﺴــﻤﺖﻫﺎى ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺳــﺮﯾﺎل ﺻﺤﻨﻪﻫﺎﯾﻰ ﻏﯿﺮواﻗﻌﻰ و اﮔﺰﺟﺮه ﺑﻪ وﺟﻮد‬ ‫اوردﻧﺪ ﮐﻪ ﺻﺪاى ﺑﺴﯿﺎرى را در اورد‪ .‬ﺣﺘﻰ ﺑﺎزﯾﮕﺮان‬ ‫ﺳﺮﯾﺎل ﻧﯿﺰ ﺑﺎرﻫﺎ ﺗﺎﮐﯿﺪ ﮐﺮدﻧﺪ ﺷﺨﺼﯿﺖﻫﺎى داﺳﺘﺎن‬ ‫ﺑﺎ ﺷﺨﺼﯿﺖ ﺧﻮدﺷــﺎن ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺑﺴﯿﺎرى دارد‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ در‬ ‫اﯾﻨﺠﺎ ﻗﺼﺪ ﻧﺪارﯾﻢ اﯾﻦ ﺳﺮﯾﺎل ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻧﻰ را ﻧﻘﺪ ﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع دﯾﮕﺮى ﮐﻪ در اﯾﻦ روزﻫﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺪه اﺳﺖ داﻣﻦ‬ ‫ﺳــﺎزﻧﺪﮔﺎن ﺳﺮﯾﺎل ﭘﺪر را ﺑﮕﯿﺮد ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺪ ﺗﺎ ﻧﮑﺎﺗﻰ را‬ ‫ﮐﻪ ﺳﺎلﻫﺎ در رﺳﺎﻧﻪ ﻣﻠﻰ ﺷــﺎﻫﺪش ﻫﺴﺘﯿﻢ را ﻣﺮور‬ ‫ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬ان ﻫﻢ ﻓﺎﺻﻠﻪ واﻗﻌﯿﺖ ﺗﺎ اﻧﭽﻪ ﮐﻪ در ﻗﺎب ﺗﺼﻮﯾﺮ‬ ‫ﺷﺎﻫﺪش ﻫﺴﺘﯿﻢ‪ ،‬اﺳﺖ‪.‬‬ ‫رﯾﺤﺎﻧﻪ ﭘﺎرﺳﺎ دﺧﺘﺮى ﺟﻮان و ﺗﺎزه ﮐﺎرى ﮐﻪ ﺑﺮاى اوﻟﯿﻦ‬ ‫ﺑﺎر در ﺳﺮﯾﺎل ﭘﺪر ﺟﻠﻮى دورﺑﯿﻦ رﻓﺘﻪ و در ﻧﻘﺶ ﻟﯿﻼ‬ ‫اﯾﻔﺎى ﻧﻘﺶ ﮐﺮده اﺳــﺖ ﺑﺎ اﻧﺘﺸﺎر ﻋﮑﺲﻫﺎى ﺧﻮد در‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ ﺷﺨﺼﻰ اﯾﻨﺴﺘﺎﮔﺮاﻣﺶ و ﭘﺎک ﮐﺮدن ﻋﮑﺲﻫﺎى‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﻧﻘﺸﺶ ﺣﻮاﺷﻰ ﺟﺪﯾﺪى را ﺑﺮاى ﺳﺎزﻧﺪﮔﺎن‬ ‫ﺳﺮاﯾﻞ ﺑﻮﺟﻮد اورد‪ .‬اﯾﻦ اﻗﺪام ﭘﺎرﺳﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺪ ﮐﻪ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫ﻋﻨﻘﺎ ﺗﻬﯿﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﺳــﺮﯾﺎل ﺑﻪ ﺳــﺮﻋﺖ واﮐﻨﺶ ﻧﺸﺎن‬ ‫دﻫﺪ و ﺟﻤﻠﻪاى ﺑﺎ اﯾﻦ ﻣﻀﻤﻮن ﮐﻪ »ﻣﺎ ﻋﺎﺷﻖ ﻧﻘﺶﻫﺎ‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮﯾﻢ ﻧﻪ ﻧﻘﺶ ﭘﺮدازان« را در ﺻﻔﺤﻪ اﯾﻨﺴﺘﺎﮔﺮام‬ ‫ﺳﺮﯾﺎل ﭘﺪر ﻣﻨﺘﺸﺮ ﮐﻨﺪ و در اداﻣﻪ اﺧﺒﺎرى ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺮاى‬ ‫اﯾﻨﮑﻪ در ﻓﺼﻞ دوم ﺳﺮﯾﺎل دﯾﮕﺮ رﯾﺤﺎﻧﻪ ﭘﺎرﺳﺎ ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﺪ داﺷــﺖ ﺗﮑﻠﻤﻪ اﯾﻦ واﮐﻨﺶ ﺑﻮد‪ .‬در ﻣﻘﺎﺑﻞ اﯾﻦ‬ ‫ﺑﺎزﯾﮕﺮ ﺟﻮان ﻧﯿﺰ ﺿﻤﻦ ﺗﺸــﮑﺮ از ﺗﻬﯿﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﺳﺮﯾﺎل‬ ‫ﺗﻮﺿﯿﺢ داده اﺳﺖ اﻧﺘﺸﺎر ﻋﮑﺲﻫﺎﯾﺶ »ﺻﺮﻓﺎ ﺗﻮﺟﯿﻬﻰ‬ ‫اﺳﺖ ﮐﻪ رﯾﺤﺎﻧﻪ ﻫﯿﭻ ﺷــﺒﺎﻫﺘﻰ )ﻇﺎﻫﺮى( ﺑﻪ ﻟﯿﻼى‬ ‫دﯾﺪه ﺷــﺪه ﻧﺪارد«‪ .‬اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻪ وﺟﻮد اﻣﺪه ﺑﺮاى‬ ‫ﺳﺮﯾﺎل ﻓﺮاﺗﺮ از ﻣﺸﮑﻼت ﺳﺎزﻧﺪﮔﺎن و ﻋﻘﺎﯾﺪ اﻧﺎن اﺳﺖ‪.‬‬ ‫در ﺗﻔﺴﯿﺮ ﯾﮏ ﺧﻄﻰ ﻣﺎﺟﺮا ﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮان رﯾﺤﺎﻧﻪ ﭘﺎرﺳﺎ را‬ ‫ﻣﻘﺼﺮ داﻧﺴﺖ ﮐﻪ او ﺻﺮﻓﺎ ﺟﻮاﻧﻰ ﺟﻮﯾﺎ ﻧﺎم ﺑﺎ ﮐﻠﻰ ارزو‬ ‫در ﺳﺮ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﯾﮑﺒﺎره وارد دﻧﯿﺎى ﭘﺮ زرق و ﺑﺮق‬ ‫ﺑﺎزﯾﮕﺮى ﺷــﺪه و ﺗﻤﺎم روﯾﺎﻫﺎى ﺧﻮد را دﺳﺖ ﯾﺎﻓﺘﻨﻰ‬ ‫دﯾﺪه اﺳــﺖ و ﻧﻪ ﺗﻬﯿﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﺳﺮﯾﺎل را ﮐﻪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﭼﺮاغ ﺳﺒﺰ ﻣﺪﯾﺮان ﺳــﺎزﻣﺎن ﻗﺼﺪ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻓﺼﻞ دوم‬ ‫ﺳﺮﯾﺎل را دارد و ﺣﺎﻻ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺧﻮد را در ﺧﻄﺮ دﯾﺪه اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﯾﺪ اﮔﺮ ﻗﺮار ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻤﻰ ﻋﻤﯿﻖ ﺗﺮ ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻨﮕﺮﯾﻢ‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ از ﻟﯿﻼى ﻗﺼﻪ ﺗﺸﮑﺮ ﮐﻨﯿﻢ ﮐﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﻋﻘﺎﯾﺪ‬ ‫واﻫﻰ و ﻇﺎﻫﺮى ﻣﺘﻔﺎوت ﺑﺎ اﻧﭽﻪ ﮐﻪ اﺳــﺖ ﻧﺨﻮاﺳﺖ‬ ‫ﻫﻮاداراﻧﺶ را ﻓﺮﯾﺐ دﻫﺪ‪ .‬ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ ﮐﻪ ﻣﺪتﻫﺎﺳــﺖ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣــﺎ ﺑﺎ ان دﺳــﺖ ﺑﻪ ﮔﺮﯾﺒﺎن اﺳــﺖ و ﺑﺨﺶ‬ ‫ﻋﻤﺪهاى از ﻣﺸﮑﻼت ﻫﻢ اﮐﻨﻮن ﮐﺸﻮر ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫ﻧﮕﺎه ﻣﻨﻔﻌﺖ ﻃﻠﺒﺎﻧﻪ و ﻣﺘﻈﺎﻫﺮاﻧﻪ اﺳــﺖ‪ .‬دروﻏﮕﻮﻫﺎى‬ ‫ﻣﻨﺰﺟﺮﮐﻨﻨﺪه ﮐــﻪ ﺑﺎ ﻋﻨﺎوﯾﻦ ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﻣﺬﻫﺒﻰ وارد‬ ‫ﺣﻮزهﻫــﺎى ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﻰ ﮐﺸــﻮر ﺷــﺪهاﻧﺪ و ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺸﮑﻼت ﺟﺎﻣﻌﻪ و ﺷــﻌﺎرى و اﮔﺰﺟﺮه ﺑﺮﺧﻮرد ﮐﺮدن‬ ‫ﺑﺎ ان ﻧﺘﯿﺠﻪاى ﺟﺰ ﻓﺮارى دادن ﻣﺨﺎﻃﺐ ﻧﺪارد‪ .‬ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫ﭼﻨﺪ وﻗﺖ ﭘﯿﺶ ﺑﻮد ﮐﻪ ﯾﮑﻰ از ﻣﺠﺮﯾﺎن ﺧﺎﻧﻢ ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن‬ ‫ﺑﻌﺪ از ﺳــﺎلﻫﺎ ﻇﺎﻫﺮى ﮐﻪ ﺑﻪ ان ﻣﻌﺘﻘﺪ ﺑﻮد را ﻧﻤﺎﯾﺎن‬ ‫ﮐﺮد ﻧﻪ اﻧﭽﻪ از او در ذﻫﻦﻫﺎ ﺑﻪ واﺳﻄﻪ ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﻧﻘﺶ‬ ‫ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻮد‪ .‬اﯾﻨﮕﻮﻧﻪ ﻣﺜﺎلﻫﺎ در رﺳﺎﻧﻪ ﻣﻠﻰ ﺑﺴﯿﺎر اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﯾﺪ ﺑﺴــﯿﺎرى از ﻣﺪﯾﺮان ﻣﻌﺘﻘﺪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﮐﺎر ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳــﺎزى اﺳﺖ و ﻫﺮﺷــﺨﺼﻰ ﮐﻪ ﻣﻰﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫وارد اﯾﻦ ﻋﺮﺻﻪ ﺷﻮد ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﮐﻨﺎر ﺑﯿﺎﯾﺪ‪ .‬اﻣﺎ ﭼﻪ‬ ‫ﻗﻮاﻧﯿﻨﻰ؟! اﮔﺮ اﯾــﻦ ﻗﻮاﻧﯿﻦ و روﯾﮑﺮدﻫﺎ ﻣﺜﺒﺖ ﺑﻮد ﮐﻪ‬ ‫اﮐﻨﻮن ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ ﺳــﻤﺖ و ﺳــﻮﯾﻰ ﮐﻨﻮﻧﻰ ﺳﻮق داده‬ ‫ﻧﻤﻰﺷﺪ‪ .‬ﻣﻬﻢﺗﺮﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﺻﺪاﻗﺖ اﺳﺖ‪ ،‬ﭼﻪ در ﮔﻔﺘﺎر‬ ‫و ﭼﻪ در رﻓﺘﺎر و ﮐﺮدار وﻗﺘﻰ ﺻﺎدق ﺑﺎﺷــﯿﻢ ﻣﻰﺗﻮاﻧﯿﻢ‬ ‫در دل ﻣﺮدم ﺟﺎى ﭘﯿﺪا ﮐﻨﯿﻢ و اﻧﮕﺎه اﺳﺖ ﮐﻪ ﺣﺮفﻫﺎ‬ ‫و ﭘﻨﺪﻫﺎﯾﻤﺎن ﺧﺮﯾﺪار ﭘﯿﺪا ﻣﻰﮐﻨﺪ‪ .‬اﻣﺎ ﻫﺮﭼﻘﺪر ﻫﻢ ﮐﻪ‬ ‫ﮔﻔﺘﺎر ﻣﻄﺮح ﺷﺪه درﺳــﺖ ﺑﺎﺷﺪ ﺗﺎ وﻗﺘﻰ ﮐﻪ ﮔﻮﯾﻨﺪه‬ ‫ﺧﻮدش ﺑﻪ ان ﺑﺎور ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ و ﺻﺪاﻗﺖ در ﮐﻼﻣﺶ‬ ‫ﻧﺒﺎﺷﺪ ﻫﯿﭻ ﺗﺎﺛﯿﺮى در ﻣﺨﺎﻃﺐ ﻧﺨﻮاﻫﺪ داﺷﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﻧﮕﺎه‬ ‫ﺑﻪ ﮐﺎرﻧﺎﻣﻪ رﺳﺎﻧﻪ ﻣﻠﻰ در اﯾﻦ ﭼﻨﺪ دﻫﻪ ﮐﺎﻣﻼ ﻣﺸﻬﻮد‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮد ﮐﻪ ﻋﻤﻠﮑﺮد و ﻧﺘﯿﺠﻪ ﭼﻪ ﺑﻮده و اﮔﺮ ﻗﺮار ﺑﻮد‬ ‫ﭘﺎﺳــﺨﮕﻮﯾﻰ در ﮐﺎر ﺑﺎﺷﺪ ﻣﺪﯾﺮان ﺑﺴﯿﺎرى ﺑﺎﯾﺪ ﺟﻮاب‬ ‫ﺑﺪﻫﻨﺪ ﮐﻪ ﭼﻪ ﻧﺨﺒﮕﺎن و ﭼﻪ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪﻫﺎﯾﻰ را ﺑﻪ ﺑﺎد‬ ‫دادهاﻧﺪ ﻓﻘﻂ و ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ اﻧﮑﻪ ﺣﺎﺿﺮ ﻧﺒﻮدﻧﺪ ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﺷﻌﺎرى ﻣﻮﺟﻮد اﻗﺪام ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪RADIO&TV‬‬ ‫ﯾﺎدداﺷﺖ‬ ‫ﮐﺎرﮔﺮدان ﺳﺮﯾﺎل »دﻟﺪادﮔﺎن«‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺮﯾﺎلﻫﺎى ﺗﺎرﯾﺨﻰ ﺑﺮاﯾﻢ ﺟﺬابﺗﺮ اﺳﺖ‬ ‫ﮐﺎرﮔﺮدان ﺳﺮﯾﺎل »دﻟﺪادﮔﺎن« ﮔﻔﺖ‪ :‬ﺳﺮﯾﺎﻟﻤﺎن را ﺑﺎ زﻣﺎن ﭘﺨﺶ ﻧﺎدرﺳﺖ و ﺟﺮح‬ ‫و ﺗﻌﺪﯾﻠﺶ ﺷــﺮﺣﻪ ﺷﺮﺣﻪ ﮐﺮدﻧﺪ‪ .‬اﯾﻦ روزﻫﺎ واﻗﻌﺎ ﺣﺎل ﺧﻮﺑﻰ ﻧﺪارم ﺗﺎ ﺟﺎﯾﻰ ﮐﻪ‬ ‫اﺻﻼ دوﺳــﺖ ﻧﺪارم ﺳﺮﯾﺎﻟﻰ را ﮐﻪ ﺧﻮدم ﺳﺎﺧﺘﻢ‪ ،‬ﺗﻤﺎﺷﺎ ﮐﻨﻢ‪» .‬ﻣﻨﻮﭼﻬﺮ ﻫﺎدى«‬ ‫ﮐﺎرﮔﺮدان ﺳــﺮﯾﺎل »دﻟﺪادﮔﺎن« ﺿﻤﻦ ﮔﻼﯾﻪ از ﻣﺪﯾﺮان ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺮ زﻣﺎن‬ ‫ﭘﺨﺶ و اﺻﻼﺣﺎت ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ در ﺳﺮﯾﺎل »دﻟﺪادﮔﺎن« ﮔﻔﺖ‪ :‬اﯾﻦ ﺳﺮﯾﺎل‪ ،‬ﺳﺮﯾﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻧﯿﺴﺖ و ﺳﺮﯾﺎل ﻣﺪﯾﺮان ﺷﺒﮑﻪ ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن اﺳﺖ‪ .‬ﻇﺎﻫﺮا ﻣﺪﯾﺮان اﯾﻦ ﺳﺮﯾﺎل را‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ و دﻟﺴﻮز ان ﻫﺴــﺘﻨﺪ و اﻻن دﯾﮕﺮ ﺷﺮاﯾﻂ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪاى اﺳﺖ ﮐﻪ اﻣﯿﺪوارم‬ ‫ﺑﺨــﺶ ﻣﻬﻤﻰ از ﺣﻘﻮقﻫﺎى ﺑﭽﻪﻫﺎ را ﺑﺪﻫﻨﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﮐﺎرﮔﺮدان درﺑﺎره اﯾﻨﮑﻪ اﯾﺎ ﻗﺮار‬ ‫اﺳﺖ ﺗﻐﯿﯿﺮى در اداﻣﻪ ﭘﺨﺶ ﺳﺮﯾﺎل ﺻﻮرت ﺑﮕﯿﺮد ﻧﯿﺰ ﮔﻔﺖ‪ :‬اﯾﻨﻬﺎ را ﻣﻦ ﻧﻤﻰداﻧﻢ‬ ‫و ﺑﺎﯾﺪ از ﺗﻬﯿﻪ ﮐﻨﻨﺪه و ﺷﺒﮑﻪ ﺑﭙﺮﺳﯿﺪ‪ .‬ﻫﺎدى ﺑﺎ اﺷﺎره ﺑﻪ اﺻﻼﺣﺎت زﯾﺎدى ﮐﻪ در اﯾﻦ‬ ‫ﺳﺮﯾﺎل دﯾﺪه ﺷﺪه اﺳﺖ‪ ،‬ﺑﯿﺎن داﺷﺖ‪ :‬ﺳﺮﯾﺎﻟﻤﺎن را ﺑﺎ زﻣﺎن ﭘﺨﺶ ﻧﺎدرﺳﺖ و ﺟﺮح‬ ‫و ﺗﻌﺪﯾﻠﺸﺎن ﺷﺮﺣﻪ ﺷﺮﺣﻪ ﮐﺮدﻧﺪ‪ .‬اﯾﻦ روزﻫﺎ واﻗﻌﺎ ﺣﺎﻟﻢ ﺧﻮﺑﻰ ﻧﺪارم ﺗﺎ ﺟﺎﯾﻰ ﮐﻪ‬ ‫اﺻﻼ دوﺳﺖ ﻧﺪارم ﺳﺮﯾﺎﻟﻰ ﮐﻪ ﺧﻮدم ﺳﺎﺧﺘﻢ را ﺗﻤﺎﺷﺎ ﮐﻨﻢ‪ .‬اﻣﯿﺪوارم ﮐﻪ ﺣﺪاﻗﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ از ﭘﺎﯾﺎن ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺷﺒﮑﻪ ﺳﺎﻋﺖ ﭘﺨﺶ ﺳﺮﯾﺎل را ﻣﻨﻈﻢ ﮐﻨﺪ ﺗﺎ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎ ﺧﯿﺎل راﺣﺖ ان را ﺗﻤﺎﺷﺎ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﻫﺮﭼﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﻌﺘﻘﺪم ﮐﻪ ﻣﺎ ﺷﺒﮑﻪ ورزش دارﯾﻢ و‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺑﺎﯾﺪ از اﯾﻦ ﺷﺒﮑﻪ ﭘﺨﺶ ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻫﺎدى ﮔﻔﺖ‪ :‬ﺳﺮﯾﺎل ﻣﺎ در ‪ 3‬ﻓﺼﻞ ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬دو ﻓﺼﻞ از ان زﻣﺎن ﺣﺎل و ﯾﮏ ﻓﺼﻞ در زﻣﺎن ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻣﻰﮔﺬرد ﮐﻪ ﺑﯿﻦ‬ ‫ﺳﺎلﻫﺎى ‪ 57‬ﺗﺎ ‪ 64‬را ﻧﺸﺎن ﻣﻰدﻫﺪ و ﺷﺎﻣﻞ ‪ 15‬ﻗﺴﻤﺖ اﺳﺖ‪ .‬ﮐﺎرﮔﺮدان ﺳﺮﯾﺎل‬ ‫»اﻣﯿﻦ« درﺑﺎره ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ در ژاﻧﺮ ﺗﺎرﯾﺨﻰ ﻧﯿﺰ ﮔﻔﺖ‪ :‬اﺻﻮﻻ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﮐﺎرﻫﺎى ﺗﺎرﯾﺨﻰ‬ ‫ﯾﺎ ﮐﺎرﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﻋﺒﻮرى در ﺗﺎرﯾﺦ دارﻧﺪ ﺑﺮاﯾﻢ از ﻟﺤﺎظ ﺑﺼﺮى‪ ،‬ﭘﻮﺷــﺶ ﺑﺎزﯾﮕﺮان‪،‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻰ ﮔﺮﯾﻢ و ﺻﺤﻨﻪ و ‪ ...‬ﺟﺬاﺑﯿﺖ دارد‪ .‬وى ﺑﺎ اﺷﺎره ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ ﺑﺮاى ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ اﯾﻦ‬ ‫ﺳﺮﯾﺎل ﺑﻪ اﻧﺪازه ﮐﺎﻓﻰ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ داﺷﺘﻢ‪ ،‬ﺑﯿﺎن داﺷﺖ‪ :‬ﺑﻪ اﻧﺪازهاى ﮐﻪ ﺑﺮاى ﻓﯿﻠﻢﻧﺎﻣﻪ اﯾﻦ‬ ‫ﺳﺮﯾﺎل ﻻزم ﺑﻮد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ داﺷﺘﻢ و اﯾﻨﻄﻮر ﻧﺒﻮد ﮐﻪ ﺑﺎ ﭼﺸﻢ ﺑﺴﺘﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ دﻟﺪادﮔﺎن‬ ‫را ﺷﺮوع ﮐﻨﻢ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﺮ ﺗﺮﺗﯿﺐ در ان زﻣﺎن از ﺗﺎرﯾﺦ ﺣﻀﻮر ﻧﺪاﺷﺘﻢ و ﻗﻄﻌﺎ ﻣﻰﺑﺎﯾﺴﺖ‬ ‫ﺑﺎ ﺗﺤﻘﯿﻖ و ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ اﻃﻼﻋﺎﺗﻰ ﮐﻪ ﻣﻮرد ﻧﯿﺎزم ﺑﻮد را ﮐﺴﺐ ﻣﻰﮐﺮدم‪ .‬اﯾﻦ ﮐﺎرﮔﺮدان‬ ‫در اداﻣﻪ ﺑﯿﺎن داﺷﺖ‪ :‬ﻧﺎﮔﻔﺘﻪ ﻧﻤﺎﻧﺪ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت وﺳﯿﻌﻰ ﺑﻪ ﻋﻬﺪه ﻧﻮﯾﺴﻨﺪهﻫﺎى اﯾﻦ‬ ‫ﺳﺮﯾﺎل ﺑﻮد و ﻣﻦ ﻧﯿﺰ در ﮐﻨﺎر اﻧﻬﺎ اﻃﻼﻋﺎﺗﻰ ﮐﻪ ﺧﻮدم ﻻزم داﺷﺘﻢ را ﺑﺪﺳﺖ اوردم‬ ‫و ﺑﺮاى ﻃﺮاﺣﻰ ﺻﺤﻨﻪ و ﻟﺒﺎس ﻧﯿﺰ ﺑﺎ دوﺳﺘﺎﻧﻰ ﻣﺸﻮرت ﮐﺮدﯾﻢ‪ .‬ﮐﺎرﮔﺮدان ﺳﺮﯾﺎل‬ ‫»دﻟﺪادﮔﺎن« درﺑﺎره ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ﺳﺮﯾﺎل در ﺳﺎﯾﺮ ﺷﺒﮑﻪﻫﺎى ﺳﯿﻤﺎﻧﯿﺰﮔﻔﺖ‪ :‬ﻗﺒﻞ از اﯾﻨﮑﻪ‬ ‫ﭘﺨﺸــﻤﺎن ﺷﺮوع ﺷﻮد اﻧﻮﻧﺲﻫﺎى زﯾﺎدى ﭘﺨﺶ ﺷﺪ‪ .‬اﻻن ﻫﻢ ﻫﻤﻪ زﻣﺎن ﭘﺨﺶ‬ ‫ﺳﺮﯾﺎل ﻣﺎ را ﻣﻰداﻧﻨﺪ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﻣﺮدم ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﻪ ﺳﺮﯾﺎل ﻣﺎ ﭘﺎى ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﻣﻰﻧﺸﯿﻨﻨﺪ‪ ،‬اﻣﺎ‬ ‫ﻣﻰﺑﯿﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﻮﺗﺒﺎل در ﺣﺎل ﭘﺨﺶ اﺳﺖ‪ .‬در ﺻﻮرﺗﻰ ﮐﻪ ﻫﻤﺎن ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ را ﺷﺒﮑﻪ‬ ‫ورزش ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻫﻤﺰﻣﺎن ﭘﺨﺶ ﻣﻰﮐﻨﺪ و ﻣﺨﺎﻃﺐ ﻓﻮﺗﺒﺎل ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ راﺣﺘﻰ‬ ‫در ﺷﺒﮑﻪ ورزش ﻋﻼﻗﻪﻣﻨﺪىﻫﺎﯾﺶ را دﻧﺒﺎل ﮐﻨﺪ‪ .‬ﺳﺮﯾﺎلﻫﺎ را ﻧﻤﻰﺷﻮد در ﺷﺒﮑﻪ‬ ‫دﯾﮕﺮى ﭘﺨﺶ ﮐﺮد‪ ،‬اﻣﺎ ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ ﻓﻮﺗﺒﺎل را ﻣﻰﺷﻮد از ﺷﺒﮑﻪ دﯾﮕﺮ ﭘﺨﺶ ﮐﺮد‪ .‬ﻣﻌﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ زﻣﺎن ﭘﺨﺶ ﺳﺮﯾﺎل ﺛﺎﺑﺖ ﺑﺎﺷﺪ و ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﻣﺎ ﺑﺪاﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﺳﺮﯾﺎل راس ﺳﺎﻋﺘﻰ‬ ‫ﻣﻘﺮر ﭘﺨﺶ ﻣﻰﺷﻮد‪ ،‬در ﻏﯿﺮ اﯾﻨﺼﻮرت ﻣﺨﺎﻃﺒﺎﻧﻤﺎن را از دﺳﺖ ﺧﻮاﻫﯿﻢ داد‪.‬‬ ‫ﺑﺮرﺳﻰ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺷﺎﻧﺲ ورود ﺑﻪ اﺳﮑﺎر ‪ 2019‬را دارﻧﺪ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﯾﮑﺸﻨﺒـــــﻪ ‪11‬ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه ‪ 1397‬ﺳﺎلﯾﺎزدﻫـﻢ ﺷﻤــﺎره‪974‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫ﺳﯿﻨﻤـــــﺎ‬ ‫‪CINEMA‬‬ ‫اﺧﺒﺎر‬ ‫ﺑﺎزار ﺷﺒﮑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ دو ﻧﺮﺧﻰ ﺷﺪ‬ ‫﹨﹝﹫︪﹤ ︎︀ی »﹇︀︚︀ق« در ﹞﹫︀ن ا︨️!‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺷــﺒﮑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ ﮐﻪ ﻃﻰ ﻫﻔﺘﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﺎ ﺟﻬﺶ ‪40‬‬ ‫درﺻﺪى ﻗﯿﻤﺖ ﺧﺒﺮﺳﺎز ﺷﺪه ﺑﻮدﻧﺪ‪ ،‬در ﺷﻬﺮﺳﺘﺎنﻫﺎ ﺑﺎ ﻗﯿﻤﺘﻰ ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫از ﺗﻬﺮان ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﮔﺰارش ﻫﻨﺮﻣﻨﺪ ﺑﻪ ﻧﻘﻞ ازﻣﻬﺮ‪ :‬ﻃﻰ ﻫﻔﺘﻪ‬ ‫ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﻗﯿﻤﺖ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎ و ﺳﺮﯾﺎلﻫﺎى ﻋﺮﺿﻪ ﺷــﺪه در ﺷﺒﮑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ‬ ‫ﺧﺎﻧﮕﻰ ﺑﻪﻃﻮر ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻰ از ‪ 6‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن ﺑﻪ ‪ 10‬ﻫﺰارﺗﻮﻣﺎن اﻓﺰاﯾﺶ ﭘﯿﺪا‬ ‫ﮐﺮد و اﯾﻦ ﺷــﻮک ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻰ ﻫﺸــﺪارﻫﺎﯾﻰ درﺑﺎره اﺣﺘﻤﺎل اﻓﺖ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﺷــﺮاﯾﻂ ﻧﺎﻣﺴــﺎﻋﺪ اﻗﺘﺼﺎدى را ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه داﺷﺖ‪ .‬اﻣﺎ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢﻫﺎ و ﺳﺮﯾﺎلﻫﺎى ﺟﺪﯾﺪ ﻋﺮﺿﻪ ﺷــﺪه ﺑﺎ ﻗﯿﻤﺖ ‪ 10‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن در‬ ‫ﺑﺎزار ﻋﻼوهﺑﺮ ﻗﯿﻤﺖ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻋﻨﻮان ﺗﺎزهاى را ﻧﯿﺰ روى ﺑﺴــﺘﻪﺑﻨﺪىﻫﺎى‬ ‫ﺧﻮد درج ﮐﺮدهاﻧﺪ؛ »وﯾﮋه ﺗﻬﺮان«‪.‬‬ ‫ﭘﯿﮕﯿﺮىﻫﺎ ﺣﮑﺎﯾﺖ از ان دارد ﮐﻪ اﯾﻦ ﻋﻨﻮان وﯾﮋه ﻣﺤﺼﻮل اراﯾﻪ ﺷــﺪه‬ ‫در ﺑﺎزار اﺳﺘﺎنﻫﺎى ﺗﻬﺮان و اﻟﺒﺮز اﺳﺖ و ﺳﺎﮐﻨﺎن ﺳﺎﯾﺮ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎنﻫﺎ در‬ ‫ﺳﺮاﺳــﺮ ﮐﺸﻮر ﻫﻤﯿﻦ ﻣﺤﺼﻮﻻت را ﺑﺎ درج ﻋﻨﻮان »وﯾﮋه ﺷﻬﺮﺳﺘﺎنﻫﺎ«‬ ‫و ‪ 2‬ﻫﺰارﺗﻮﻣﺎن ارزانﺗﺮ درﯾﺎﻓﺖ ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮ اﯾﻦ اﺳﺎس ﻓﯿﻠﻢ ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﻰ‬ ‫»ﻻﺗﺎرى« ﮐﻪ ﻫﻔﺘﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻧﺴﺨﻪ ﺧﺎﻧﮕﻰ ‪ 10‬ﻫﺰارﺗﻮﻣﺎﻧﻰ ان در ﻓﻀﺎى‬ ‫ﻣﺠﺎزى ﺧﺒﺮﺳــﺎز ﺷﺪ‪ ،‬در ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎنﻫﺎ ﺑﺎﻗﯿﻤﺖ ‪ 8‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ﺷﺪهاﺳــﺖ و ﺳــﺮﯾﺎل ﺗﺎزه »ﻣﻤﻨﻮﻋﻪ« ﻧﯿﺰ ﺑﺎ ﻫﻤﯿﻦ ﻓﺮﻣﻮل در ﺗﻬﺮان و‬ ‫ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎن ﺑﺎ دو ﻗﯿﻤﺖ ﻣﺘﻔﺎوت روى ﺑﺴﺘﻪﺑﻨﺪى ﺑﻪ دﺳﺖ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن‬ ‫ﺧﻮد ﻣﻰرﺳﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﺨﺶﮐﻨﻨﺪﮔﺎن ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎى »ﺑﺎﻟﺶﻫﺎ« و »ﺳــﺎﺧﺖ اﯾﺮان ‪ «2‬ﻧﯿﺰ ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ ﻓﺮﻣﻮل ﻗﺴــﻤﺖﻫﺎى ﺟﺪﯾﺪ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺟــﺎى ‪ 6‬ﻫﺰارﺗﻮﻣﺎن در‬ ‫ﺳﺮاﺳﺮ ﮐﺸــﻮر‪ ،‬ﺑﺎ ﻗﯿﻤﺖﻫﺎى ‪ 10‬و ‪ 8‬ﻫﺰارﺗﻮﻣﺎﻧﻰ در ﺗﻬﺮان رواﻧﻪ ﺑﺎزار‬ ‫ﮐﺮدهاﻧــﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﺗﻔﺎوت ﻗﯿﻤﺖ در ﻋﺮﺿﻪ ﯾﮏ ﻣﺤﺼﻮل ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ در ﺗﻬﺮان‬ ‫و ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎنﻫﺎ از ان ﺟﻬــﺖ ﻏﯿﺮﻣﻨﺘﻈﺮه و ﻋﺠﯿﺐ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻰرﺳــﺪ‬ ‫ﮐﻪ اﺳــﺘﺪﻻل اﺻﻠﻰ ﺷــﺮﮐﺖﻫﺎى ﻓﻌﺎل در ﺷﺒﮑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ ﺑﺮاى‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ ‪ 40‬درﺻﺪى ﻗﯿﻤﺖﻫﺎ ﻃﻰ ﻫﻔﺘﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ‪ ،‬ﻧﺎﻇﺮ ﺑﺎ اﻓﺰاﯾﺶ ﻣﻮاد‬ ‫ﺧﺎم اوﻟﯿﻪ ﺑﻪﺟﻬﺖ اﻓﺰاﯾﺶ ﻗﯿﻤﺖ دﻻر ﺑﻮد و ﻣﺸــﺨﺺ ﻧﯿﺴﺖ ﭼﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﻓﺮﻣﻮل ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻗﯿﻤﺖ ﻋﺮﺿﻪ ﻣﺤﺼﻮل در ﺗﻬﺮان و ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن )ﮐﻪ اﺻﻮﻻ‬ ‫ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺑﺎﻻﺗﺮى ﺑﺮاى ﺷــﺒﮑﻪ ﺗﻮزﯾﻊ انﻫﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﺮﺿﻪ ﻣﺤﺼﻮل در‬ ‫ﭘﺎﯾﺘﺨﺖ ﺑﺎﯾﺪ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺖ( ﺑﻪ اﯾﻦ دو ﻧﺮخ ﻣﺘﻔﺎوت ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ ﻋﺒﺎﺳــﯿﺎن رﯾﯿﺲ ﺗﺸــﮑﻞ ﺻﻨﻔﻰ ﻓﻌــﺎﻻن ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ‬ ‫درﺑﺎره دﻟﯿﻞ اﯾﻦ ﺗﻔﺎوت ﻗﯿﻤﺖﮔــﺬارى ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪ :‬اﯾﻦ ﻗﯿﻤﺖﮔﺬارى‬ ‫دوﮔﺎﻧــﻪ ﭘﯿﺶﺗﺮ ﻧﯿﺰ در ﻣﻘﺎﻃﻊ ﮐﻮﺗﺎﻫﻰ در ﺑﺎزار ﺳــﺎﺑﻘﻪ داﺷــﺘﻪ و‬ ‫ﺑﻪﻃﻮر ﻣﺸــﺨﺺ زﻣﺎﻧﻰ ﮐﻪ ﻗﯿﻤﺖ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺑﻪ ‪ 6‬ﻫﺰارﺗﻮﻣﺎن رﺳﯿﺪ‪،‬‬ ‫ﺗــﺎ ﻣﺪﺗﻰ در ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎنﻫﺎ ﺑﺎ ﻫﻤﺎن ﻗﯿﻤﺖ ﺳــﺎﺑﻖ ‪ 5‬ﻫــﺰار ﺗﻮﻣﺎن‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻰﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺎﺳــﯿﺎن اﺻﻠﻰﺗﺮﯾﻦ دﻟﯿﻞ اﯾﻦ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﺮخ دوﮔﺎﻧﻪ را ﺗﻔﺎوت ﻓﺮاﮔﯿﺮى‬ ‫ﺑﺎزار ﻗﺎﭼﺎق در ﺗﻬﺮان و ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﻣﻰداﻧﺪ و ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪ :‬ﺳﺮﻗﺖ ﻣﺤﺼﻮﻻت‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ و ﮐﭙﻰ ﻏﯿﺮﻣﺠﺎز در ﺷﻬﺮﺳﺘﺎنﻫﺎ ﺑﺴﯿﺎر ﺑﯿﺸﺘﺮ از ﺗﻬﺮان‬ ‫اﺳــﺖ و ﺷــﻮک ﻗﯿﻤﺘﻰ ﺑﯿﺶ از اﻧﺪازه ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ اﯾﻦ ﺷﺮاﯾﻂ را ﺗﺸﺪﯾﺪ‬ ‫ﮐﻨﺪ‪ .‬وى اداﻣﻪ ﻣﻰدﻫﺪ‪ :‬ﺷــﺎﯾﺪ ﺑﺎزار ﺗﻬﺮان ‪ 10‬درﺻﺪ ﺟﻤﻌﯿﺖ ﮐﺸﻮر‬ ‫را ﺷﺎﻣﻞ ﺷــﻮد اﻣﺎ ﺑﺎﻟﻎ ﺑﺮ ‪ 50‬درﺻﺪ ﻓﺮوش رﺳﻤﻰ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺷﺒﮑﻪ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺗﻬﺮان اﺳــﺖ‪ .‬ﻣﻌﻨﺎى اﯾﻦ اﻣﺎر اﯾﻦ ﻧﯿﺴﺖ ﮐﻪ‬ ‫در ﺷﻬﺮﺳﺘﺎنﻫﺎ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﺨﺎﻃﺐ ﻧﺪارد و دﯾﺪه ﻧﻤﻰﺷﻮد‪ ،‬ﺑﻠﮑﻪ ﺑﺎزار‬ ‫ﻏﯿﺮرﺳﻤﻰ و ﮐﭙﻰ ﺳﻬﻢ ﺑﺎﻻﺗﺮى ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﻋﺮﺿﻪ رﺳﻤﻰ دارد‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺎﺳﯿﺎن ﺗﺎﮐﯿﺪ ﻣﻰﮐﻨﺪ‪ :‬اﯾﻦ ﺳﺮﻗﺖ و اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺑﺪون اﻧﮑﻪ‬ ‫ﺳــﻮدى ﺑﻪ ﺟﯿﺐ ﺻﺎﺣﺒﺎن اﺛﺮ ﺑﺮود ﺟﺪىﺗﺮﯾﻦ ﺗﻬﺪﯾﺪ ﺑﺎزار ﻣﺤﺼﻮﻻت‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ در ﻧﻬﺎدﻫﺎى ﻣﺴﺌﻮل ﻫﻢ ﭼﻨﺪان ﻣﻮردﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬ﻣﺎ در ﮐﺸﻮر ‪ 25‬ﻣﯿﻠﯿﻮن ﺧﺎﻧﻮاده دارﯾﻢ ﮐﻪ در ﺑﺪﺗﺮﯾﻦ ﺣﺎﻟﺖ اﮔﺮ‬ ‫‪ 10‬درﺻﺪ انﻫﺎ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﺷﺒﮑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ ﺑﺎﺷﻨﺪ )ﮐﻪ ﺣﺘﻤﺎ ﺑﺴﯿﺎر‬ ‫ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ( ﯾﻌﻨﻰ ‪ 2.5‬ﻣﯿﻠﯿﻮن ﻧﺴﺨﻪ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪﺻﻮرت رﺳﻤﻰ ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ﺷﻮد و اﮔﺮ ﺣﺪاﻗﻞ ﺳــﻮد ﻫﺮ ﻧﺴﺨﻪ ﺑﺮاى ﺗﻮﻟﯿﺪﮐﻨﻨﺪه را ‪ 2‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن‬ ‫ﻫﻢ در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﯿﺮﯾﻢ ﺑﺎ ﯾﮏ رﻗﻢ ‪ 5‬ﻣﯿﻠﯿﺎرد ﺗﻮﻣﺎﻧﻰ ﻣﻮاﺟﻪ ﻣﻰﺷــﻮﯾﻢ ﮐﻪ‬ ‫اﮔﺮ ﺑﻪﻃﻮر ﮐﺎﻣﻞ ﺑﻪ ﭼﺮﺧﻪ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﻣﺤﺼﻮل ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺑﺎزﮔﺮدد ﺑﺎ ﯾﮏ رﻗﻢ‬ ‫ﺑﺴﯿﺎر ﮐﻼن ﻣﻮاﺟﻪ ﺧﻮاﻫﯿﻢ ﺷﺪ ﮐﻪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ اﻧﻘﻼب در ﭼﺮﺧﻪ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺷــﻮد‪ .‬رﯾﯿﺲ ﺗﺸﮑﻞ ﺻﻨﻔﻰ ﻓﻌﺎﻻن ﻧﻤﺎﯾﺶ‬ ‫ﺧﺎﻧﮕــﻰ ﺑﺎ ﺗﺎﮐﯿﺪ ﺑﺮاﯾﻨﮑﻪ ﻗﯿﻤﺖ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺷــﺒﮑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ در‬ ‫اﯾﺮان در ﻗﯿﺎس ﺑﺎ اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎى ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻫﻨﻮز ﻫﻢ ﺑﺴﯿﺎرﺑﺴــﯿﺎر ارزان‬ ‫اﺳﺖ‪ ،‬ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪ :‬ﺑﺎﻻﺧﺮه از اﻧﺠﺎ ﮐﻪ ﺗﺼﻮر ﻣﻰﺷﻮد وﺿﻊ ﻣﺮدم در ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺑﻬﺘﺮ اﺳــﺖ و در ﻋﯿﻦ ﺣﺎل وﺿﻌﯿﺖ ﻋﺮﺿــﻪ ﮐﭙﻰ و ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻗﺎﭼﺎق‬ ‫ﮐﻤﻰ ﺑﻬﺘﺮ از ﺷﻬﺮﺳﺘﺎنﻫﺎ اﺳﺖ ﮐﻪ اﻟﺒﺘﻪ ﺷﺮاﯾﻂ ﺗﻬﺮان ﻫﻢ روز ﺑﻪ روز‬ ‫ﺑﺪﺗﺮ ﻣﻰﺷــﻮد‪ ،‬اﯾﻦ ﮔﺮاﻧﻰ از ﺗﻬﺮان اﻏﺎز ﺷــﺪه و ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻰرﺳﺪ رﻗﻢ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ در ﺷﻬﺮﺳﺘﺎنﻫﺎ ﻫﻢ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ زودى واﻗﻌﻰ ﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺎﺳــﯿﺎن ﺗﻮﺿﯿﺢ ﻣﻰ دﻫﺪ‪ :‬ﻗﯿﻤــﺖ ‪ 10‬ﻫﺰارﺗﻮﻣــﺎن در ﺗﻬﺮان ﻗﯿﻤﺖ‬ ‫واﻗﻌﻰﺗﺮى اﺳــﺖ و ﺑﺎﯾﺪ ﻗﯿﻤﺖ ﻋﺮﺿﻪ در ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎنﻫﺎ ﻫﻢ ﺑﻪ اﯾﻦ ﻋﺪد‬ ‫ﺑﺮﺳــﺪ‪ .‬ﻫﺮﭼﻨﺪ اﯾﻦ ﻗﯿﻤﺖ ﻫﻢ ﻣﺤﺪود ﺑﻪ ﺷﺮاﯾﻂ اﻣﺮوز اﺳﺖ و وﻗﺘﻰ ﻣﻮاد‬ ‫اوﻟﯿﻪ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﭘﻠﻰﮐﺮﺑﻨﺎت و ﮐﺎﻏﺬ اﺳﺎﺳﺎ در ﺑﺎزار وﺟﻮد ﻧﺪارد و ﮐﺎرﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﺑﻪ‬ ‫انﻫﺎ دﺳﺘﺮﺳﻰ ﻧﺪارﻧﺪ‪ ،‬ﻧﻪ ﻓﻘﻂ در ﺷﺒﮑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ ﮐﻪ در ﻫﺮ ﺣﻮزه‬ ‫ﻣﻰﺗﻮاﻧﯿﺪ اﻧﺘﻈﺎر ﺟﻬﺶ دوﺑﺎره ﻗﯿﻤﺖﻫﺎ را داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ‪ .‬اﻓﺰاﯾﺶ ﻗﯿﻤﺖ‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺷــﺒﮑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺧﺎﻧﮕﻰ و ﺷــﺮاﯾﻂ ﺗﺎزه ﻗﯿﻤﺖﮔﺬارى انﻫﺎ در‬ ‫ﺗﻬﺮان و ﺷﻬﺮﺳﺘﺎنﻫﺎ در ﺣﺎﻟﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﻨﻮز ﻣﺴﺌﻮﻻن ﺳﺎزﻣﺎن ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﻰ‬ ‫ﻫﯿﭻ ﻣﻮﺿﻊ رﺳﻤﻰ در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ ﻧﮕﺮﻓﺘﻪاﻧﺪ‪.‬‬ ‫ا﹬︣ان ﹋︡ام ﹁﹫﹚﹜ را ︋﹤ ا︨﹊︀ر ﹞‪︡︐︨︣﹁﹩‬؟‬ ‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻗﻮاﻧﯿﻦ اﮐﺎدﻣﻰ ﻋﻠﻮم و ﻫﻨﺮﻫﺎى ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﻰ‬ ‫اﺳﮑﺎر در ﻣﺠﻤﻮع ‪ 60‬ﻓﯿﻠﻢ اﯾﺮاﻧﻰ ﺣﺎﯾﺰ ﺷﺮاﯾﻂ اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﺳﯿﻨﻤﺎى اﯾﺮان در ﺷﺎﺧﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﻏﯿﺮاﻧﮕﻠﯿﺴﻰ ﺳــﺎل ‪ 2019‬ﻫﺴﺘﻨﺪ؛ اﻟﺒﺘﻪ ﻗﻄﻌﺎ ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺣﻀﻮرﻫﺎى ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰﺷــﺎن‬ ‫و ﺷــﺎﻧﺲ اﮐﺮان در اﻣﺮﯾﮑﺎ ﮔﺰﯾﻨﻪﻫﺎى ﺑﻬﺘﺮى ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫و ﺷــﺎﻧﺲ دارﻧﺪ‪ ،‬زﯾﺎد ﻧﯿﺴــﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﮔﺰارش ﻫﻨﺮﻣﻨﺪ ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻘﻞ از اﯾﺴﻨﺎ‪ :‬ﺟﺎﯾﺰه اﺳﮑﺎر ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﻏﯿﺮاﻧﮕﻠﯿﺴﻰ‬ ‫ﻫﺮ ﺳــﺎﻟﻪ از ﺳﻮى اﮐﺎدﻣﻰ ﻋﻠﻮم و ﻫﻨﺮﻫﺎى ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﻰ‬ ‫اﻣﺮﯾﮑﺎ ﺑﻪ ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻠﻨﺪى اﻋﻄﺎ ﻣﻰﺷﻮد ﮐﻪ ﺧﺎرج از اﻣﺮﯾﮑﺎ‬ ‫و ﺑﻪ زﺑﺎن ﻏﯿﺮاﻧﮕﻠﯿﺴــﻰ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬زﻣﺎﻧﻰ ﮐﻪ‬ ‫اوﻟﯿﻦ ﻣﺮاﺳﻢ ﺟﻮاﯾﺰ اﺳــﮑﺎر در ‪ 16‬ﻣﻰ ‪ 1929‬ﺑﺮﮔﺰار‬ ‫ﺷــﺪ‪ ،‬ﻫﯿﭻ ﺑﺨﺶ وﯾﮋهاى ﺑﺮاى ﺗﻘﺪﯾﺮ از ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻰ وﺟﻮد ﻧﺪاﺷــﺖ‪ .‬اﮐﺎدﻣﻰ اﺳﮑﺎر ﺑﯿﻦ ﺳﺎلﻫﺎى‬ ‫‪ 1947‬ﺗﺎ ‪ 1995‬ﺟﺎﯾــﺰهاى اﻓﺘﺨﺎرى را ﺑﺮاى ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺎرﺟﻰ اﮐﺮان ﺷــﺪه در اﻣﺮﯾﮑﺎ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺖ‪،‬‬ ‫ﮔﺮﭼﻪ اﯾﻦ ﺟﻮاﯾﺰ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺮﺗﺐ اﻋﻄﺎ ﻧﻤﻰﺷــﺪ و ﺑﺮاى‬ ‫ﻣﺜﺎل در ﺳــﺎل ‪ 1952‬ﻫﯿﭻ ﻓﯿﻠﻤﻰ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺎرﺟﻰ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻧﺸﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻫﯿﭻ رﻗﺎﺑﺘﻰ ﻣﯿﺎن‬ ‫ﻓﯿﻠﻢﻫﺎى ﺧﺎرﺟﻰ وﺟﻮد ﻧﺪاﺷــﺖ و ﺗﻨﻬﺎ ﯾﮏ ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻨﻮان ﺑﺮﻧﺪه ﺟﺎﯾﺰه اﻓﺘﺨــﺎرى ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺑﺮﮔﺰﯾﺪه‬ ‫ﻣﻰﺷﺪ‪ .‬اﻣﺎ از ﺳﺎل ‪ 1956‬و ﻫﻤﺰﻣﺎن ﺑﺎ ﺑﯿﺴﺖوﻧﻬﻤﯿﻦ‬ ‫دوره ﺟﻮاﯾﺰ اﺳﮑﺎر‪ ،‬ﺑﺨﺶ رﻗﺎﺑﺘﻰ وﯾﮋهاى ﺑﺮاى ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺎرﺟﻰ )ﻏﯿﺮاﻧﮕﻠﯿﺴﻰ( اﯾﺠﺎد ﺷﺪ ﮐﻪ ﺗﺎ ﮐﻨﻮن ﻫﺮ‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ ﺟﺎﯾﺰه اﺳﮑﺎر ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ را ﺑﻪ اﺛﺮ ﺑﺮﮔﺰﯾﺪه اﻋﻄﺎء‬ ‫ﻣﻰﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺧﻼف ﺳﺎﯾﺮ ﺟﻮاﯾﺰ اﺳﮑﺎر‪ ،‬ﺟﺎﯾﺰه اﺳﮑﺎر ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫اﻧﮕﻠﯿﺴﻰ ﺑﻪ ﺷــﺨﺼﻰ ﺧﺎص اﻋﻄﺎء ﻧﻤﻰﺷﻮد و ﮔﺮﭼﻪ‬ ‫ﮐﺎرﮔﺮدان اﺛﺮ ان را درﯾﺎﻓﺖ ﻣﻰﮐﻨﺪ اﻣﺎ در واﻗﻊ ﺟﺎﯾﺰه‬ ‫ﺑﻪ ﻃﻮر ﮐﻞ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﮐﺸﻮر ﻓﺮﺳﺘﺎﻧﺪه ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻪ اﮐﺎدﻣﻰ‬ ‫ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻰﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺧﻼف دﯾﮕﺮ ﺑﺨﺶﻫﺎى ﺟﻮاﯾﺰ ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﻰ اﺳﮑﺎر‪ ،‬ﺟﺎﯾﺰه‬ ‫ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﻏﯿﺮاﻧﮕﻠﯿﺴــﻰ )ﺧﺎرﺟﻰ( اﺳﮑﺎر اﻟﺰاﻣﻰ را‬ ‫ﺑﺮاى اﮐﺮان ﻓﯿﻠﻢﻫﺎى اﯾﻦ ﺑﺨﺶ در اﻣﺮﯾﮑﺎ ﺗﺎ ﭘﯿﺶ از‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻰ ﺑﻪ اﮐﺎدﻣﻰ اﯾﺠﺎد ﻧﮑﺮده اﺳﺖ‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﺒﺎرت دﯾﮕﺮ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢﻫﺎ ﺑﺮاى رﻗﺎﺑﺖ ﺑﺮاى ﮐﺴــﺐ ﺟﺎﯾﺰه ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻰ ﻧﯿﺎز ﺑﻪ اﮐﺮان ﻋﻤﻮﻣﻰ در اﻣﺮﯾﮑﺎ ﻧﺪارﻧﺪ‪.‬‬ ‫از ﺳــﻮﯾﻰ دﯾﮕﺮ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎى ﺣﺎﺿﺮ در اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﺑﺎﯾﺪ در‬ ‫ﮐﺸــﻮرى ﮐﻪ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪﮔﻰ ان را ﺑﺮ ﻋﻬﺪه دارد در دوره‬ ‫زﻣﺎﻧﻰ ﮐﻪ اﮐﺎدﻣﻰ ان را ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﻰﮐﻨﺪ ﺣﺪاﻗﻞ ﺑﻪ ﻣﺪت‬ ‫ﻫﻔﺖ روز اﮐﺮان ﺗﺠﺎرى داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻃﺒﻖ ﻗﻮاﻧﯿﻦ اﮐﺎدﻣﻰ اﺳــﮑﺎر ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎى ﺣﺎﺿﺮ‬ ‫در ﺑﺨﺶ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠــﻢ ﺧﺎرﺟﻰ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ زﺑﺎﻧﻰ ﻏﯿﺮ از‬ ‫اﻧﮕﻠﯿﺴﻰ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ در اﯾﻦ ﺑﺨﺶ‬ ‫ﻧﺎﻣﺰد ﮐﺴــﺐ ﺟﺎﯾﺰه ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬اﮐﺎدﻣﻰ اﺳﮑﺎر ﻫﻤﻮاره اﯾﻦ‬ ‫ﻗﺎﻧــﻮن را ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺟﺪى دﻧﺒﺎل ﻣﻰﮐﻨﺪ و ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﻪ داراى دﯾﺎﻟﻮگﻫﺎى ﻓﺮاوان اﻧﮕﻠﯿﺴﻰ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬از ﺳﻮى‬ ‫اﮐﺎدﻣﻰ اﺳﮑﺎر ﺣﺎﺋﺰ ﺷﺮاﯾﻂ ﻻزم ﺑﺮاى رﻗﺎﺑﺖ در ﺑﺨﺶ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺎرﺟﻰ ﺷــﻨﺎﺧﺘﻪ ﻧﺨﻮاﻫﻨﺪ ﺷــﺪ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢﻫﺎى ﺻﺎﻣﺖ و ﺑﺪون دﯾﺎﻟﻮگ و ﺣﺘﻰ اﺛﺎر ﻣﺴﺘﻨﺪ و‬ ‫اﻧﯿﻤﯿﺸﻦ ﻧﯿﺰ واﺟﺪ ﺷﺮاﯾﻂ رﻗﺎﺑﺖ در اﯾﻦ ﺷﺎﺧﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﯾﮑﻰ دﯾﮕــﺮ از ﻋﻮاﻣﻠﻰ ﮐﻪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﻣﻮﺟﺐ ﻋﺪم اﺣﺮاز‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ داﺳــﺘﺎﻧﻰ ﺑﺎزدم رواﯾﺖﮔــﺮ ﭼﺎﻟﺶﻫﺎى ﻣﺮدى‬ ‫ﻣﯿﺎنﺳــﺎل ﺑﻪﻧﺎم ﮐﺴﺮى اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﻪدﻟﯿﻞ ﺑﺮﺧﻰ‬ ‫ﻣﺤﺪودﯾﺖﻫﺎ و ﮐﺎرﺷﮑﻨﻰﻫﺎ ﺑﺮاى ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﻨﺮىاش‬ ‫ﻗﺼﺪ ﻣﻬﺎﺟﺮت ﺑﻪ ﮐﺸﻮرى دﯾﮕﺮ را دارد‪ .‬ﮐﺴﺮى ﭘﯿﺶ‬ ‫از ﻣﻬﺎﺟﺮت از ﻃﺮﯾﻖ دﯾﺪارى دوﺑﺎره ﺑﺎ ﺷﺨﺼﯿﺖﻫﺎى‬ ‫ﻣﻬــﻢ زﻧﺪﮔﻰاش ﺣﻘﺎﯾﻘــﻰ را ﮐﺸــﻒ ﻣﻰﮐﻨﺪ ﮐﻪ‬ ‫ﺗﺎﮐﻨﻮن ﺑﺮاﯾﺶ ﭘﻨﻬﺎن ﻣﺎﻧﺪه ﺑﻮد‪ .‬دﯾﺪارﻫﺎى ﮐﺴــﺮى‬ ‫ﺑﺎ ﻫﺮﯾﮏ از ﮐﺎراﮐﺘﺮﻫــﺎ از ﺟﻤﻠﻪ ﺧﻮاﻫﺮش)ﺟﯿﺮان(‪،‬‬ ‫دﺧﺘﺮﻋﻤﻮﻫﺎﯾﺶ)ﻻﻟﻪ و رﮐﺴــﺎﻧﺎ(‪ ،‬دوﺳﺘﺶ)روزﺑﻪ( و‬ ‫ﮔﻔﺖوﮔﻮﻫﺎى ﻣﯿﺎن اﻧﻬﺎ ﺳﺮﺷــﺎر از ﻣﻌﻨﺎﻫﺎﯾﻰ اﺷﮑﺎر‬ ‫و ﭘﻨﻬﺎن اﺳﺖ‪ .‬ﺳﻔﺮ ﻗﻬﺮﻣﺎن داﺳﺘﺎن )ﮐﺴﺮى( ﭘﯿﺶ‬ ‫از ﻣﻬﺎﺟﺮت او ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ ﺳﻔﺮى دروﻧﻰ و ذﻫﻨﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣﻰاﻓﺘــﺪ و او از ﺧﻼل ارﺗﺒﺎط و ﮔﻔﺖوﮔﻮ ﺑﺎ دﯾﮕﺮان‪،‬‬ ‫ﻣﺎ را ﺑــﻪ درﮐﻰ ﻋﻤﯿﻖ و ﭘﯿﭽﯿﺪه از ﺟﻬﺎن ﻫﺴــﺘﻰ‬ ‫ﻣﻰرﺳﺎﻧﺪ‪ .‬از دﯾﺪﮔﺎه ﺟﺎﻣﻌﻪﺷــﻨﺎﺧﺘﻰ ﮐﺎراﮐﺘﺮﻫﺎى‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ دﭼﺎر ازﺧﻮدﺑﯿﮕﺎﻧﮕﻰ ﺷــﺪهاﻧﺪ و ﺑﻪﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ ﻧﻮﻋﻰ ﺧﻮد را ﺑــﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪاى ﻣﺘﻌﻠﻖ ﻧﻤﻰداﻧﻨﺪ ﮐﻪ‬ ‫در ان زﻧﺪﮔﻰ ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ‪ُ .‬ﮐﻨﺶ اﻧﻬﺎ در ﺑﺮاﺑﺮ وﺿﻌﯿﺖ‬ ‫ازﺧﻮدﺑﯿﮕﺎﻧﮕﻰﺷﺎن اﻧﻔﺼﺎل از وﺿﻌﯿﺖ ﻣﻮﺟﻮد اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ اﯾﻦ ﻣﻌﻨﺎ ﮐﻪ ﻫﺮﯾﮏ از اﻧﻬﺎ وﺿﻌﯿﺘﻰ را ﮐﻪ در ان‬ ‫ﻗﺮار دارد ﺗَﺮک ﻣﻰﮐﻨــﺪ‪ .‬در ُﮐﻨﺶﻫﺎ و دﯾﺎﻟﻮگﻫﺎى‬ ‫ﻓﻌﻞ دل» َﮐﻨﺪن« ازﻣﺘﻌﻠﻘﺎت و رﻓﺘﻦ ﺑﻪ‬ ‫ﮐﺎراﮐﺘﺮﻫﺎ ﻧﯿﺰ ِ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺘﻰ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻣﻌﻨﺎ و ﻣﻔﻬﻮﻣﻰ ﻋﻤﯿﻖ دارد‪ .‬ﮐﺴﺮى‬ ‫ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﺗﻮﻗﯿﻒ ﻧﻤﺎﯾﺸــﮕﺎﻫﺶ ﻗﺼﺪ ﻣﻬﺎﺟﺮت دارد‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺎر ﮐﻪ دﭼﺎ ِر ﭘﻮﭼﻰ ﻓﻠﺴﻔﻰ ﺑﻮده از زﻧﺪﮔﻰ دل ﮐﻨﺪه‬ ‫اﺳﺖ‪ ،‬ﺟﯿﺮان‪ ،‬از زﻧﺪﮔﻰ ﻣﺸﺘﺮکﺷﺎن دﺳﺖ ﻣﻰﮐﺸﺪ‪،‬‬ ‫روزﺑﻪ‪ ،‬از ﺟﺎﻣﻌﻪ دلﮐﻨﺪه اﺳــﺖ و در اﻧﺰواﯾﺶ ﺳِ ﯿﺮ‬ ‫ﻣﻰﮐﻨﺪ و ﻻﻟﻪ و رﮐﺴــﺎﻧﺎ از ﻋﺸﻖﺷﺎن دلﮐﻨﺪهاﻧﺪ و‬ ‫ﺑﻪ زﻧﺪﮔﻰ دﯾﮕﺮى ﻗﺪم ﮔﺬاﺷﺘﻪاﻧﺪ‪ .‬ﭼﻨﯿﻦ ﻣﻌﻨﺎﯾﻰ در‬ ‫دﯾﺎﻟﻮگﻫﺎى ﻓﯿﻠﻢ ﻧﯿﺰ ردو ﺑﺪل ﻣﻰﺷﻮد‪ .‬ﺑﺮاى ﻧﻤﻮﻧﻪ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ ﺗﺸﻮﯾﻖﻫﺎى‬ ‫در ﺳﮑﺎﻧﺴــﻰ از ﻓﯿﻠﻢ‪ ،‬ﮐﺴﺮى در‬ ‫ِ‬ ‫ﺟﯿﺮان ﺑﺮاى ﻣﻬﺎﺟﺮت ﺑﻪ او ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪» :‬ﻣﺸــﮑﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ َﮐﻨﺪن اﺳﺖ‪ «...‬و ﯾﺎ در ﺳﮑﺎﻧﺴﻰ دﯾﮕﺮ ﺑﻬﺎر ﺑﻪ‬ ‫ﮐﺴﺮى ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪ »:‬ﺑ َﮑﻦ و ﺑﺮو! ﺧﻮدت رو ﺧﻼص ُﮐﻦ‬ ‫ﮐﺴﺮى؛ ﻫﺮﺟﺎ ﺗﻮﻧﺴﺘﻰ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﺑﺮو‪.«...‬‬ ‫از دﯾﺪ ﻓﻠﺴــﻔﻰ ﺳﺮاﺳــﺮ ﻓﯿﻠﻢ ﺗﺤﺖﺗﺄﺛﯿ ِﺮ ﻓﻠﺴــﻔﻪ‬ ‫اﮔﺰﯾﺴﺘﺎﻧﺴﯿﺎﻟﯿﺴــﻢ)‪ (Existentialism‬ﻗﺮار دارد‪.‬‬ ‫ﺑﺮﻣﺒﻨﺎى اﯾﻦ دﯾﺪﮔﺎه‪ ،‬اﻧﺴــﺎن‪ ،‬ﻫﺴﺘﻨﺪهاى اﺳﺖ ﮐﻪ‬ ‫ﺧﻮدش را ﻣﻰﺳﺎزد و ازاداﻧﻪ ﻣﯿﺎن ﮔﺰﯾﻨﻪﻫﺎى ﻣﻤﮑﻦ‬ ‫ﺑﺮﻣﻰﮔﺰﯾﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺴﺌﻮل ﮔﺰﯾﻨﺶﻫﺎى ﺧﻮﯾﺶ اﺳﺖ و ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﺻﻼﺣﯿﺖ ﯾﮏ ﻓﯿﻠﻢ ﺑﺮاى ﺣﻀﻮر در ﺑﺨﺶ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻰ ﺷﻮد‪ ،‬ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻧﻰ و ﯾﺎ اﯾﻨﺘﺮﻧﺘﻰ اﺛﺮ ﭘﯿﺶ‬ ‫از اﮐﺮان ﻋﻤﻮﻣﻰ ان اﺳــﺖ‪ .‬اﺗﻔﺎﻗﻰ ﮐﻪ در ﺳﺎل ‪2004‬‬ ‫ﺑﺮاى ﻓﯿﻠﻢ »ﭘﺮﻧﺪه اﺑﻰ« ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﻰ ﻫﻠﻨﺪ رخ داد‪.‬‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻃﺒﻖ ﻗﻮاﻧﯿﻦ اﮐﺎدﻣﻰ اﺳﮑﺎر ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺑﺨﺶ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺎرﺟﻰ‪ ،‬ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﮐﺸﻮر ارﺳﺎل ﮐﻨﻨﺪه اﺛﺮ‬ ‫ﺑﻪ اﮐﺎدﻣﻰ‪ ،‬ﮐﻨﺘﺮل ﻫﻨﺮى ﮐﺎﻓﻰ ﺑﺮ اﺛﺮ ﻧﺪاﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻪ اﺣﺘﻤﺎل ﻓﺮاوان ﺷــﺮاﯾﻂ رﻗﺎﺑﺖ و ﻧﺎﻣﺰدى در‬ ‫اﯾﻦ ﺑﺨﺶ را از دﺳــﺖ ﺧﻮاﻫــﺪ داد‪ .‬ﺗﺎ ﮐﻨﻮن ﭼﻨﺪﯾﻦ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻪ اﯾﻦ دﻟﯿﻞ ﺷﺎﻧﺲ رﻗﺎﺑﺖ در ﺑﺨﺶ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻰ را از دﺳــﺖ دادهاﻧﺪ ﮐﻪ از ان ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻰﺗﻮان‬ ‫ﺑﻪ ﻓﯿﻠﻢ »ﺷﻬﻮت‪ ،‬اﺣﺘﯿﺎط« )‪ (2007‬ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﻰ‬ ‫ﺗﺎﯾﻮان در ﻫﺸﺘﺎدﻣﯿﻦ دوره ﺟﻮاﯾﺰ اﮐﺎدﻣﻰ اﺳﮑﺎر اﺷﺎره‬ ‫ﮐﺮد ﮐﻪ ﺑﻪ دﻟﯿــﻞ ﺗﺎﯾﻮاﻧﻰ ﻧﺒﻮدن ﻋﻮاﻣﻞ اﺻﻠﻰ ﻓﯿﻠﻢ و‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺗﻌﺪاد ﮐﻢ ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﺎﯾﻮاﻧﻰ دﺧﯿﻞ در ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ از ﺳــﻮى اﮐﺎدﻣﻰ اﺳﮑﺎر ﻣﺠﻮز ﮐﺴﺐ ﻧﺎﻣﺰدى در‬ ‫ﺑﺨﺶ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎى ﻏﯿﺮاﻧﮕﻠﯿﺴﻰ)ﺧﺎرﺟﻰ( را از دﺳﺖ داد‪.‬‬ ‫ﺑﺮاﺳــﺎس ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﺟﺪﯾﺪﺗﺮ اﮐﺎدﻣﻰ اﺳــﮑﺎر و از ﺳﺎل‬ ‫‪) 2006‬ﻫﻔﺘﺎدوﻧﻬﻤﯿﻦ دوره ﺟﻮاﯾﺰ اﺳــﮑﺎر( ﻓﯿﻠﻢﻫﺎى‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻰ ﺷــﺪه ﺑﻪ اﮐﺎدﻣﻰ اﺳﮑﺎر ﺑﺮاى ﺣﻀﻮر در ﺑﺨﺶ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺎرﺟﻰ اﻟﺰاﻣﺎ ﻧﺒﺎﯾﺪ ﺑﻪ زﺑﺎن رﺳﻤﻰ ﮐﺸﻮر‬ ‫ﻓﺮﺳــﺘﻨﺪه ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﻣﻮرد ﭘﯿــﺶ از اﯾﻦ از ﺣﻀﻮر‬ ‫ﭼﻨﺪﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ در اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﺟﻠﻮﮔﯿﺮى ﺷــﺪه ﺑﻮد؛ ﭼﺮا‬ ‫ﮐﻪ اﮐﺜﺮ دﯾﺎﻟﻮگﻫﺎى ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻪ زﺑﺎﻧﻰ ﻏﯿﺮ از زﺑﺎن رﺳﻤﻰ‬ ‫ﮐﺸﻮر ﻓﺮﺳﺘﻨﺪه اﺛﺮ ﺑﻮد‪ ،‬ﻫﻤﺎﻧﻄﻮر ﮐﻪ ﻓﯿﻠﻢ »ﺧﺼﻮﺻﻰ«‬ ‫ﻣﺤﺼﻮل ‪ 2004‬اﯾﺘﺎﻟﯿــﺎ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﻋﺮﺑﻰ و ﻋﺒﺮى ﺑﻮدن‬ ‫دﯾﺎﻟﻮگﻫﺎ‪ ،‬ﺣﺎﺋﺰ ﺷﺮاﯾﻂ ﺣﻀﻮر در ﺑﺨﺶ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻰ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻧﺸﺪ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﺑﺎ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻗﺎﻧﻮن در ﺳــﺎل ‪ 2006‬ﮐﺸــﻮر ﮐﺎﻧﺎدا ﮐﻪ‬ ‫ﭘﯿﺶ از اﯾﻦ ﺗﻨﻬﺎ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺴﺖ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎى ﻓﺮاﻧﺴﻮىزﺑﺎن‬ ‫را ﺑﻪ اﮐﺎدﻣﻰ اراﺋﻪ ﮐﻨﺪ‪ ،‬ﺷﺮاﯾﻂ ﻻزم ﺑﺮاى ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪىزﺑﺎن »اب« ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﺳﯿﻨﻤﺎى ﮐﺎﻧﺎدا را‬ ‫ﭘﯿﺪا ﮐﺮد و ﺳــﯿﻨﻤﺎى اﯾﺮان ﻧﯿﺰ در ﺳﺎل ‪ 2013‬ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﻓﺮاﻧﺴﻮى زﺑﺎن »ﮔﺬﺷﺘﻪ« ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ اﺻﻐﺮ ﻓﺮﻫﺎى را‬ ‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﺧﻮد اﻧﺘﺨﺎب ﮐﺮد‪.‬‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺧﻮاﺳــﺘﺎر ﺣﻀﻮر در‬ ‫ﺑﺨﺶ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺎرﺟﻰ ﺟﻮاﯾﺰ ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﻰ اﺳﮑﺎر‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺻﺮفﻧﻈﺮ از زﺑﺎن ﻓﯿﻠﻢ ﻧﺒﺎﯾﺪ در ﺧﺎک اﻣﺮﯾﮑﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه ﺑﺎﺷــﻨﺪ و از ﺳﻮى دﯾﮕﺮ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﮐﺸﻮرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﺧﻮد را ﺑﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮏ ﺳﺎزﻣﺎن‪ ،‬ﮐﻤﯿﺘﻪ و‬ ‫ﯾﺎ ﻫﯿﺄﺗﻰ ﻣﺘﺸﮑﻞ از اﻓﺮادى از ﺑﺪﻧﻪ ﺳﯿﻨﻤﺎ اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﺪ‬ ‫و اﺳﺎﻣﻰ اﯾﻦ اﻓﺮاد ﻧﯿﺰ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ اﮐﺎدﻣﻰ ﻓﺮﺳﺘﺎده ﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﭘﺲ از اﯾﻦ ﮐﻪ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﮐﺸــﻮرﻫﺎى ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﺧﻮد را ﺑﻪ‬ ‫اﮐﺎدﻣﻰ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﮐﺮدﻧﺪ‪ ،‬ﻧﺴــﺨﻪاى از ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎ ﺑﺎ‬ ‫زﯾﺮﻧﻮﯾﺲ اﻧﮕﻠﯿﺴﻰ ﺑﻪ اﮐﺎدﻣﻰ ارﺳﺎل ﻣﻰﺷﻮد و اﻋﻀﺎى‬ ‫ﮐﻤﯿﺘﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺎرﺟﻰ ﭘﺲ از ﺗﻤﺎﺷــﺎى اﺛﺎر‪ ،‬ﺑﺎ‬ ‫راىﮔﯿﺮى ﭘﻨﻬﺎن ﺧﻮد در اﺑﺘﺪا ﻓﻬﺮﺳــﺖ ﺑﻠﻨﺪ ﻧﺎﻣﺰدﻫﺎ‬ ‫ﻣﺘﺸــﮑﻞ از ‪ 10‬ﻓﯿﻠﻢ و در ﻧﻬﺎﯾﺖ ﻓﻬﺮﺳﺖ ‪ 5‬ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻨﻮان ﻧﺎﻣﺰدﻫﺎى ﻧﻬﺎﯾﻰ اﯾﻦ ﺷﺎﺧﻪ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫**ﺑﺮ اﺳــﺎس اﻋــﻼم اﮐﺎدﻣــﻰ ﻋﻠــﻮم و ﻫﻨﺮﻫﺎى‬ ‫ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﻰ اﺳﮑﺎر ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎ ﺑﺮاى ﮐﺴﺐ ﺷﺮاﯾﻂ‬ ‫ﻻزم ﺑﺮاى ﺣﻀﻮر در ﺷــﺎﺧﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺎرﺟﻰ‬ ‫ﺟﻮاﯾﺰ ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﻰ اﺳﮑﺎر در ﺳﺎل ‪ 2019‬ﺑﺎﯾﺪ ﻧﻪ زودﺗﺮ‬ ‫از ﺗﺎرﯾﺦ ‪ 9‬اﮐﺘﺒﺮ ‪ 9) 2017‬ﻣﻬﺮ ‪ (1396‬و ﻧﻪ دﯾﺮﺗﺮ‬ ‫از ‪ 30‬ﺳــﭙﺘﺎﻣﺒﺮ ‪ 8) 2018‬ﻣﻬــﺮ ‪ (97‬ﺣﺪاﻗــﻞ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺪت ‪ 7‬روز ﭘﯿﺎﭘﻰ در ﺳﯿﻨﻤﺎﻫﺎى ﮐﺸﻮر ﻣﺒﺪا اﮐﺮان‬ ‫ﺗﺠﺎرى ﺷﺪه ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻓﻬﺮﺳــﺖ اﮐﺮان ﺳﯿﻨﻤﺎى اﯾﺮان در اﯾﻦ ﺑﺎزه‬ ‫زﻣﺎﻧﻰ ﯾﮏ ﺳــﺎﻟﻪ در ﻣﺠﻤﻮع ‪ 60‬ﻓﯿﻠﻢ ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﻰ ﮐﻪ‬ ‫ﺷــﺎﻣﻞ ﺳﻪ اﻧﯿﻤﯿﺸﻦ و ﯾﮏ ﻣﺴﺘﻨﺪ ﻧﯿﺰ ﻣﻰﺷﻮد واﺟﺪ‬ ‫ﺷﺮاﯾﻂ ﺣﻀﻮر ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه اﯾﺮان در اﺳﮑﺎر ﭘﯿﺶ‬ ‫رو ﻫﺴــﺘﻨﺪ )ﺗﺎرﯾﺦ اﻏﺎز اﮐــﺮان اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎ در ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻧﻬﺎ اورده ﺷﺪه اﺳﺖ( اﻣﺎ ﻗﻄﻌﺎ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺣﻀﻮرﻫﺎى‬ ‫ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ و اﮐﺮان ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺗﻌﺪاد ﻣﻌﺪودى از اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎ‬ ‫ﺣﺎﺋﺰ ﺷﺮاﯾﻂ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬در اداﻣﻪ ﻓﻘﻂ ﻧﺎم ﻓﯿﻠﻢﻫﺎ را ﺗﯿﺘﺮوار‬ ‫اﻋﻼم ﻣﻰﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺑﻪ ﻓﯿﻠﻢ »ﺑﺎزدم« ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ ارش ﺳﻨﺠﺎﺑﻰ‬ ‫﹞‪﹢‬ا︗﹧﹤︋︀﹡﹫︧ـــــ︐‪!﹩‬‬ ‫روﯾﺎ ﻓﺘﺢاﷲزاده‬ ‫ﺑﺘﻮاﻧﺪ انﭼﻪ را ﮐﻪ ﺧﻮد درﺳﺖ ﻣﻰداﻧﺪ ﺑﺴﺎزد) و ﻧﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس ﺳﺮﻣﺸــﻖ دﯾﮕﺮان( و در اﯾﻦﺻﻮرت ﮐﺎرى‬ ‫اﺻﯿﻞ اﻧﺠﺎم داده اﺳــﺖ‪ .‬در ﻓﯿﻠﻢ »ﺑــﺎزدم« در ﻻﯾﮥ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ روزﻣﺮﮔﻰ‪ ،‬ﻓﻀﺎﯾﻰ اﮐﻨﺪه از ﺳﻮالﻫﺎﯾﻰ‬ ‫زﯾﺮﯾﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﭘﯿﺮاﻣﻮن ﻫﺴﺘﻰ و ﻧﯿﺴــﺘﻰ و ﻣﺮگاﻧﺪﯾﺸﻰ‪ ،‬ﻓﻠﺴﻔﻪ‬ ‫وﺟﻮدى اﻧﺴﺎن و ﻣﻔﻬﻮم اﻧﺴﺎن اﺻﯿﻞ ﺟﺮﯾﺎن دارد‪.‬‬ ‫در ﻓﻠﺴــﻔﻪ اﮔﺰﯾﺴﺘﺎﻧﺴﯿﺎﻟﯿﺴــﻢ‪ ،‬وﺟﻮد و ﻫﺴﺘﻰ در‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ »ﻧﯿﺴــﺘﻰ« و »ﻣﺮگ« ﻣﻔﻬــﻮم و ﻣﻌﻨﺎ ﻣﻰﯾﺎﺑﺪ‪.‬‬ ‫اﻧﺴــﺎن ﺑﺮاى اﯾﻦﮐﻪ از ﺧﻮد‪ ،‬ﭼﻮن وﺟﻮد اﮔﺎه ﺷــﻮد‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ ﺧﻮﯾﺸــﺘﻦ را در ﯾﮏ ﻣﻮﻗﻌﯿــﺖ ﻣﺮزى ﻣﺜﻼ در‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﻣﺮگ ﺑﯿﺎﺑﺪ‪ .‬در اﯾﻦﺻﻮرت اﺳﺖ ﮐﻪ ﺟﻬﺎن‬ ‫ﺻﻤﯿﻤﺎﻧﻪ ﺑﻪ اﻧﺴﺎن ﻧﺰدﯾﮏ ﻣﻰﺷــﻮد)ﺑﺎﺑﺎﯾﻰ‪.(654 ،‬‬ ‫اﻧﺴﺎنﻫﺎ ﺑﻪ اﯾﻦ ﺟﻬﺎن ﭘﺮﺗﺎب ﺷﺪهاﻧﺪ و ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ اﯾﻦ‬ ‫ﭘﺮﺗﺎبﺷﺪﮔﻰ‪ ،‬ﭘﯿﺶﺑﯿﻨﻰ‬ ‫ﻧﺸــﺪﮔﻰ ﻣﺮگ و ﺗﻨﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮم ﻗﺮار دارد ﮐﻪ از ان ﻧﻤﻰﺗﻮان ﮔﺮﯾﺨﺖ و ﺗﺼﻮﯾﺮ‬ ‫ﻣﺮگ دﻟﻬﺮهاور اﺳــﺖ‪ .‬از ﺳﻮىدﯾﮕﺮ در ﺟﻬﺎنﺑﯿﻨﻰ‬ ‫اﮔﺰﯾﺴﺘﺎﻧﺴﯿﺎﻟﯿﺴﺘﻰ‪ ،‬اﻧﺴﺎن ﮐﻨﺶﮔﺮى ﭘﻮﯾﺎﺳﺖ ﮐﻪ‬ ‫ﭘﯿﻮﺳــﺘﻪ و ازاداﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ دﺳــﺖ ﺑﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﺑﺰﻧﺪ‬ ‫اﻣﺎ دﻟﻬﺮه ﮔﺰﯾﻨﺶ درﺳــﺖ‪ ،‬ﻫﻤﻮاره در او زﻧﺪه اﺳﺖ‪.‬‬ ‫از ﻫﻤﯿﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻣﻔﻬﻮم اﻧﺴﺎن اﺻﯿﻞ ﻣﻌﻨﺎ‬ ‫ﻣﻰﯾﺎﺑﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﺑــﺎور ﻫﺎﯾﺪﮔﺮ اﺻﺎﻟﺖ ﯾﻌﻨﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺮﮐﺲ‬ ‫رﻓﺘﺎر ﻧﮑﺮدن‪ ،‬و ﺑﻪ اﯾﻦ اﻋﺘﺒﺎر راﻫﻰ ﺷﺨﺼﻰ را ﮐﺸﻒ‬ ‫ﮐﺮدن و ﭘﯿﻤﻮدن؛ اﺻﺎﻟﺖ‪ ،‬ﮐﻮﺷــﺶ در ﯾﺎﻓﺘﻦ ﻣﺴﯿﺮ‬ ‫درﺳﺖ اﺳﺖ‪ .‬از ﻧﻈﺮ ﺳﺎرﺗﺮ ﻧﻤﻰﺗﻮان ﺑﻪ اﺻﺎﻟﺖ رﺳﯿﺪ‬ ‫اﻣﺎ ﻣﻰﺗﻮان ﮐﻨﺶﻫﺎﯾﻰ اﺻﯿﻞ داﺷﺖ ﯾﻌﻨﻰ ﺑﺮﺧﻼف‬ ‫ﺑﺎور ﻧﺎدرﺳــﺖ ﮔﺰﯾﻨﻪﻫﺎﯾﻰ ﺑﺮﮔﺰﯾــﺪ)نک‪ :‬اﺣﻤﺪى‪،‬‬ ‫‪.(253-255‬‬ ‫اﮔﺰﯾﺴﺘﺎﻧﺴﯿﺎﻟﯿﺴﺘﻰ‬ ‫در ﻓﯿﻠﻢ ﺑﺎزدم ﻣﻰﺗﻮان ﺳﻪ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫ِ‬ ‫ﻫﺴﺘﻰ و ﻧﯿﺴﺘﻰ‪ ،‬ﭘﻮچﮔﺮاﯾﻰ)در ادﺑﯿﺎت ﻧﻈﺮىِ ﺳﺎرﺗﺮ و‬ ‫ﮐﺎﻣﻮ( و اﻧﺴﺎن اﺻﯿﻞ را در داﺳﺘﺎن و ﺷﺨﺼﯿﺖﭘﺮدازى‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﭘﯿــﺪا ﮐﺮد‪ .‬ﻣﻌﻨﺎى ﮐﻠﻰ ﻓﯿﻠﻢ »ﺑــﺎزدم« درﺑﺎره‬ ‫اﻧﺴﺎنﻫﺎى روﺷﻨﻔﮑﺮﺟﺎﻣﻌﻪ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﺟﺎﻣﻌﮥ دﭼﺎ ِر‬ ‫ﺷﯿﺌﻰﺷﺪﮔﻰ )‪ (Reification‬ﺑﯿﮕﺎﻧﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻣﺮدم‬ ‫ﻧﯿﺰ انﻫــﺎ را ﻧﻤﻰﺷﻨﺎﺳــﻨﺪ و ﻧﻤﻰﻓﻬﻤﻨﺪ‪ .‬ﺑﯿﮕﺎﻧﮕﻰ‬ ‫انﻫﺎ وﺿﻌﯿﺘﻰ دوﺳــﻮﯾﻪ دارد زﯾــﺮا ﺑﻪﻫﻤﺎن اﻧﺪازه‬ ‫ﮐﻪ انﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ را درک ﻧﻤﻰﮐﻨﻨﺪ ﺟﺎﻣﻌﻪﺷــﺎن ﻧﯿﺰ‬ ‫ُﮐﻨﺶﻫﺎى انﻫــﺎ را ﻧﻤﻰﻓﻬﻤﺪ‪) .‬ﺑــﺮاى ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻧﮕﺎه‬ ‫زن ﻫﻤﺴــﺎﯾﮥ روزﺑﻪ ﺑﺎ ﮐﺴــﺮى‪،‬‬ ‫ﮐﻨﯿﺪ ﺑﻪ ﮔﻔﺘﺎرﻫﺎى ِ‬ ‫ﻣﺎدر ﺧﺎﻧﻮاده ﺑﺎ ﺑﻬﺎر و دﯾﺎﻟﻮگﻫﺎى رﮐﺴــﺎﻧﺎ و ﮐﺴﺮى‬ ‫ﮐﻪ درکﻧﺎﺷﺪﻧﻰ ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ ﻣﯿﺎن ﮐﺎراﮐﺘﺮﻫﺎ را ﺑﺎزﻧﻤﺎﯾﻰ‬ ‫ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ(‪ .‬در ﻓﯿﻠﻢ‪ ،‬ﺳــﻪ ﮐﺎراﮐﺘﺮى ﮐﻪ ﺑﺎ ِر ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ‬ ‫اﮔﺰﯾﺴﺘﺎﻧﺴﯿﺎﻟﯿﺴﺘﻰ را ﺑﺎ ﺧﻮد َﺣﻤﻞ ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ ﮐﺴﺮى‪،‬‬ ‫اﯾﻨﻪ ﺑﻐﻞ‪ ،‬ﺧﺎﻟﺘــﻮر‪ ،‬زرد‪ ،‬ﺑﺪون ﺗﺎرﯾــﺦ ﺑﺪون اﻣﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﺧﻔﮕــﻰ‪ ،‬ﺛﺒﺖ ﺑﺎ ﺳــﻨﺪ ﺑﺮاﺑﺮ اﺳــﺖ‪ ،‬ﺧﺎﻧــﻪ دﺧﺘﺮ‪،‬‬ ‫ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﺎن ﮐﻮﭼﮏ‪ ،‬ﻗﺎﺗﻞ اﻫﻠﻰ‪ ،‬دﺧﺘﺮﻋﻤﻮ و ﭘﺴﺮﻋﻤﻮ‪،‬‬ ‫ﻋﺸﻘﻮﻻﻧﺲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺧﯿﻠﻰ ﺑﺎﺣﺎﻟﯿﻢ اﯾﺘﺎﻟﯿﺎ اﯾﺘﺎﻟﯿﺎ‪ ،‬ﺳﺪ ﻣﻌﺒﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﺮﯾﻢ ﺷﺨﺼﻰ‪ ،‬ﭘﻞ ﺧﻮاب‪ ،‬اذر‪ ،‬ﺧﺎﻧﻪ ﮐﺎﻏﺬى‪ ،‬اﺳﺮاﻓﯿﻞ‪،‬‬ ‫ﺷــﮑﻼﺗﻰ‪ ،‬ﺣﻘﻪ ﺑــﺎز دم دراز‪ ،‬ﺻﻔﺮ ﺗﺎ ﺳــﮑﻮ‪ ،‬ﻫﺎرى‪،‬‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻘﺪس )اﻧﯿﻤﯿﺸﻦ(‪ ،‬ﮐﻠﯿﻠﻪ و دﻣﻨﻪ )اﻧﯿﻤﯿﺸﻦ(‪،‬‬ ‫ﻣﺎدرى‪ ،‬ﻏﯿﺮﻣﺠﺎز‪ ،‬ازاد ﺑﻪ ﻗﯿﺪ ﺷــﺮط‪ ،‬ﺷﻨﻞ‪ ،‬اﺷﻨﻮﮔﻞ‪،‬‬ ‫وﻗﺘﻰ ﺑﺮﮔﺸﺘﻢ‪،‬‬ ‫ﻫﺰارﭘﺎ‪ ،‬ﻣﺼﺎدره‪ ،‬ﻻﺗﺎرى‪ ،‬ﺗﮕﺰاس‪ ،‬ﺑﻪ وﻗﺖ ﺷــﺎم‪ ،‬ﻟﻮﻧﻪ‬ ‫زﻧﺒﻮر‪ ،‬ﻓﯿﻠﺸﺎه )اﻧﯿﻤﯿﺸــﻦ(‪ ،‬ﺧﺠﺎﻟﺖ ﻧﮑﺶ‪ ،‬ﻋﺼﺒﺎﻧﻰ‬ ‫ﻧﯿﺴــﺘﻢ‪ ،‬ﭼﻬﺎرراه اﺳﺘﺎﻧﺒﻮل‪ ،‬دﺷــﻤﻦ زن‪ ،‬ﺧﺮﮔﯿﻮش‪،‬‬ ‫ﺧﺎﻟﻪ ﻗﻮرﺑﺎﻏﻪ‪ ،‬دارﮐﻮب‪ ،‬دﻟﻢ ﻣﻰﺧﻮاد‪ ،‬ﺧﻮک‪ ،‬ﺑﻪ وﻗﺖ‬ ‫ﺧﻤﺎرى‪ ،‬ﮐﺎﺗﯿﻮﺷــﺎ‪ ،‬دم ﺳﺮخﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺮارى‪ ،‬ﺗﻨﮕﻪ اﺑﻮﻗﺮﯾﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ دﯾﻮاﻧﻪ ﻧﯿﺴــﺘﻢ‪ ،‬ان ﺳــﻮى اﺑﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺟﺸﻦ دﻟﺘﻨﮕﻰ‪،‬‬ ‫در وﺟﻪ ﺣﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺷــﻤﺎره ‪ 17‬ﺳﻬﯿﻼ‪ ،‬ﻣﺮداد‪ ،‬ﻧﺎﺧﻮاﺳﺘﻪ‬ ‫و ﺷﻌﻠﻪور‪.‬‬ ‫ﻓﯿﻠﻢﻫﺎى »ﺑﺪون ﺗﺎرﯾﺦ ﺑﺪون اﻣﻀﺎء« ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ‬ ‫وﺣﯿﺪ ﺟﻠﯿﻠﻮﻧﺪ‪» ،‬ﻋﺼﺒﺎﻧﻰ ﻧﯿﺴﺘﻢ« از رﺿﺎ ُدرﻣﯿﺸﯿﺎن‪،‬‬ ‫»ﺳــﺪ ﻣﻌﺒﺮ« ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﻣﺤﺴــﻦ ﻗﺮاﯾﻰ‪» ،‬اﻧﺴﻮى‬ ‫اﺑﺮﻫﺎ« ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧــﻰ ﻣﺠﯿﺪ ﻣﺠﯿﺪى‪» ،‬ﺧﻔﮕﻰ« ﺑﻪ‬ ‫ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ ﻓﺮﯾﺪون ﺟﯿﺮاﻧﻰ‪» ،‬ﺧﺎﻧﻪ دﺧﺘﺮ« ﺷــﻬﺮام‬ ‫ﺷﺎهﺣﺴﯿﻨﻰ‪» ،‬اﺳﺮاﻓﯿﻞ« از اﯾﺪا ﭘﻨﺎﻫﻨﺪه‪» ،‬ﻻﺗﺎرى«‬ ‫ﺑــﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴــﯿﻦ ﻣﻬﺪوﯾﺎن‪» ،‬ﺑﻪ وﻗﺖ‬ ‫ﺷﺎم« از اﺑﺮاﻫﯿﻢ ﺣﺎﺗﻤﻰﮐﯿﺎ‪» ،‬ﺧﻮک« ﺳﺎﺧﺘﻪ ﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﻰ‪» ،‬ﻓﺮارى« ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ ﻋﻠﯿﺮﺿﺎ داوودﻧﮋاد‪،‬‬ ‫»ﭼﻬﺎرراه اﺳﺘﺎﻧﺒﻮل« از ﻣﺼﻄﻔﻰ ﮐﯿﺎﯾﻰ‪» ،‬دارﮐﻮب«‬ ‫ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ ﺑﻬﺮوز ﺷــﻌﯿﺒﻰ‪ ،‬اﻧﯿﻤﯿﺸﻦ »ﻓﯿﻠﺸﺎه«‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﻫﺎدى ﻣﺤﻤﺪﯾﺎن‪» ،‬دﻟﻢ ﻣﻰﺧﻮاد« از ﺑﻬﻤﻦ‬ ‫ﻓﺮﻣــﺎنارا‪» ،‬ﺗﻨﮕــﻪ اﺑﻮﻗﺮﯾــﺐ« از ﺑﻬــﺮام ﺗﻮﮐﻠﻰ و‬ ‫»ﺷﻌﻠﻪور« ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ ﺣﻤﯿﺪ ﻧﻌﻤﺖاﷲ را ﻣﻰﺗﻮان‬ ‫از ﺷﺎﻧﺲﻫﺎى اﺻﻠﻰ اﻧﺘﺨﺎب ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه اﺳﮑﺎر‬ ‫اﯾﺮان در ﺳﺎل ‪ 2019‬ﺑﺮﺷﻤﺮد‪.‬‬ ‫*ﻓﯿﻠﻢ اﺳــﭙﺎﻧﯿﻮﻟﻰ زﺑﺎن »ﻫﻤﻪ ﻣﻰداﻧﻨﺪ« ﺟﺪﯾﺪﺗﺮﯾﻦ‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﻪ اﺻﻐﺮ ﻓﺮﻫﺎدى و ﻣﺤﺼﻮل ﻣﺸﺘﺮک ﺳﯿﻨﻤﺎى‬ ‫اﺳــﭙﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬اﯾﺘﺎﻟﯿﺎ و ﻓﺮاﻧﺴــﻪ انﻃﻮر ﮐﻪ از ﺳﻮى رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎى اﺳﭙﺎﻧﯿﺎﯾﻰ اﻋﻼم ﺷــﺪه‪ ،‬ﯾﮑﻰ از ﺳﻪ ﻧﺎﻣﺰد اﺻﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮاى ﻣﻌﺮﻓﻰ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﺳﯿﻨﻤﺎى اﺳﭙﺎﻧﯿﺎ اﺳﺖ‪،‬‬ ‫در ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﮐﺮان ﻧﺸﺪن در اﯾﺮان و ﻧﺪاﺷﺘﻦ‬ ‫ﺷــﺮوط ﻻزم‪ ،‬از ﺳﻮى ﮐﺸــﻮر ﺧﻮدﻣﺎن ﻧﻤﻰ ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ‬ ‫اﺳﮑﺎر ﻣﻌﺮﻓﻰ ﺷﻮد‪.‬‬ ‫اﺻﻐﺮ ﻓﺮﻫﺎدى دو ﺑﺎر ﺑﺮاى ﺳــﯿﻨﻤﺎى اﯾﺮان اﺳــﮑﺎر را‬ ‫ﺑــﻪ ارﻣﻐﺎن اورد؛ ﯾﮏ ﺑﺎر ﺑﺮاى ﻓﯿﻠــﻢ »ﺟﺪاﯾﻰ ﻧﺎدر از‬ ‫ﺳﯿﻤﯿﻦ« و ﺑﺎر دﯾﮕﺮ ﺑﺮاى »ﻓﺮوﺷﻨﺪه«‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺘــﻪ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ در اداﻣﻪ و ﺗﺎ ﺗﺎرﯾﺦ ‪ 8‬ﻣﻬﺮ ‪ 97‬در‬ ‫ﺳﯿﻨﻤﺎﻫﺎى اﯾﺮان اﮐﺮان ﺷﻮﻧﺪ ﻧﯿﺰ ﺑﻪ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎى‬ ‫واﺟﺪ ﺷﺮاﯾﻂ اﻧﺘﺨﺎب ﺑﺮاى اﺳﮑﺎر ‪ 2019‬اﺿﺎﻓﻪ ﺧﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫ﺷﺪ‪.‬‬ ‫اﺧﺮﯾﻦ ﻣﻬﻠﺖ ارﺳﺎل و ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎ از ﺳﻮى ﮐﺸﻮرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺮاى رﻗﺎﺑﺖ در ﺷــﺎﺧﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺎرﺟﻰ‬ ‫اﺳــﮑﺎر ‪ 2019‬روز اول اﮐﺘﺒﺮ ‪ 9) 2018‬ﻣﻬﺮﻣﺎه( اﻋﻼم‬ ‫ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﻬﺎر و روزﺑﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬انﻫﺎ دﯾﺪﮔﺎه ﻣﺘﻤﺎﯾﺰى ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﺟﻬﺎن ﻫﺴﺘﻰ دارﻧﺪ‪ .‬ﮐﺴﺮى در ﻫﻨﺮ دﭼﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﺟﻬﺎن ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪدارى و ﺻﻨﻌﺖ ﻋﮑﺎﺳﻰ َﻓﺸِ ﻦ ﻧﺸﺪه‬ ‫اﺳﺖ‪ ،‬ﺑﻬﺎر ﻧﻤﻰﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎ اﻓﺮاد ﺟﺎﻣﻌﻪ ارﺗﺒﺎط ﺑﺮﻗﺮار ﮐﻨﺪ‬ ‫و ذﻫﻨﺶ ﺳﺮﺷﺎر از ﺳﻮاﻻت ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﭘﯿﺮاﻣﻮن ﻣﺎﻫﯿﺖ‬ ‫ﮐﻨﺞ اﻧﺰوا ﺑﻪ‬ ‫اﻧﺴــﺎن و ﻓﻠﺴﻔﻪ زﻧﺪﮔﻰ اﺳﺖ‪ .‬روزﺑﻪ در ِ‬ ‫ﻫﻨﺮ ﭘﻨﺎه ﺑﺮده و راﺑﻄﻪاش را ﺑﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻗﻄﻊ ﮐﺮده اﺳﺖ‪.‬‬ ‫اﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت و ﮔﺰﯾﻨﺶﻫﺎى روزﻣﺮه ﺗَﻦ ﻧﺪادهاﻧﺪ و‬ ‫راه ﺧﻮد را ﭘﯿﺶ ﮔﺮﻓﺘﻪاﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﻫﻤﯿﻦ اﺳﺎس وﺿﻌﯿﺖ‬ ‫ﻫﺮﯾﮏ از اﯾﻦ ﺳﻪ ﮐﺎ‬ ‫راﮐﺘــﺮ ﺑﺎزﻧﻤﺎﯾــﻰ از ﻣﻔﻬﻮم اﻧﺴــﺎن اﺻﯿﻞ ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﺗﻔﺴــﯿﺮ ﻓﻠﺴــﻔﻪ اﮔﺰﯾﺴﺘﺎﻧﺴﯿﺎﻟﯿﺴﻢ اﺳــﺖ‪ .‬اﻧﻬﺎ‬ ‫ﮐﻨﺶﻫﺎﯾــﻰ اﺻﯿــﻞ را ﮔﺰﯾﻨﺶ ﮐــﺮده اﻧﺪ ﯾﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺮﺧﻼف ﺑﺎور ﻧﺎدرﺳــﺖ‪ ،‬راﻫﻰ ﺷﺨﺼﻰ و ﻧﺎﻣﻌﻤﻮل‬ ‫را اﻧﺘﺨﺎب ﮐﺮدهاﻧﺪ‪ .‬ﮐﺴــﺮى و ﺑﻬﺎر ذﻫﻦﺷﺎن ﭘُﺮاز‬ ‫ﺳﻮاﻻﺗﻰ درﺑﺎره ﻫﺴﺘﻰ و ﻧﯿﺴﺘﻰ و زﻧﺪﮔﻰ و ﻣﺮگ‬ ‫اﺳﺖ‪ .‬ﮐﺴﺮى در ﺳــﯿﺮ و ﺣﺮﮐﺖ ﻓﯿﻠﻢ و در ﺧﻼل‬ ‫ﮔﻔﺖوﮔﻮ ﺑﺎ اﻓﺮاد ﺑﯿﺸــﺘﺮ درﺑﺎره ﻫﺴﺘﻰ ﻣﻰاﻧﺪﯾﺸﺪ‬ ‫و ﺑﻬﺎر ﻣﻌﻨﺎى ﻫﺴــﺘﻰ را در ﻧﯿﺴــﺘﻰ ﺟﺴﺖو ﺟﻮ‬ ‫ﻣﻰﮐــﺮده اﺳــﺖ‪ .‬ﮐﺎراﮐﺘــﺮ ﺑﻬﺎر ارزﺷــﻤﻨﺪﺗﺮﯾﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﯿﺖﭘﺮدازى ﻓﯿﻠﻤﻨﺎﻣﻪ ﺑﺎزدم اﺳﺖ‪ .‬ﺑﻬﺎر ﺳﺮاﺳﺮ‬ ‫ﻣﺮگاﻧﺪﯾﺸﻰ و دﻟﻬﺮه اﺳــﺖ و ﮔﻔﺘﺎرﻫﺎﯾﺶ ﻫﺮﮔﺰ‬ ‫ﺑﻪ ﻋﺮﺻﻪ ﺷــﻌﺎرزدﮔﻰ وارد ﻧﻤﻰﺷــﻮد‪ .‬ﮔﻔﺘﺎرﻫﺎى‬ ‫ﺑﻬﺎر ﮐﻪ رواﯾﺖﮔ ِﺮ درﮐــﻰ ﻧﻮ و دﯾﮕﺮﮔﻮن از ﺟﻬﺎن‬ ‫ﻫﺴﺘﻰ اﺳــﺖ‪ ،‬ذﻫﻦ ﻣﺨﺎﻃﺐ را ﺟﺎدو ﻣﻰﮐﻨﺪ‪ .‬او‬ ‫ﻣﻰﺧﻮاﻫﺪ ﺑﺎ ﺗﺠﺮﺑﻪى ﻣﺮگ و ﻧﯿﺴﺘﻰ ﺑﻪ ﺳﻮاﻻﺗﺶ‬ ‫درﺑﺎره ﻫﺴــﺘﻰ ﭘﺎﺳــﺦ دﻫﺪ‪ .‬ﺑﻪﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ اﺟﺎزه‬ ‫ﻣﻰدﻫﺪ ﺗﺎ ﺑﻤﯿﺮد و ﭘﯿﺶ از ﺧﻮدﮐﺸــﻰ ﺑﻪ ﮐﺴﺮى‬ ‫ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪» :‬ﯾﻬــﻮ در ﺧﻮاب ُﻣﺮدم‪ .‬از ﺗــﺮس ُﻣﺮدم از‬ ‫ﺗﺮس ُﻣﺮدم ﮐﺴﺮى؛ راﺣﺖ ﺷﺪم‪ .‬ﺧﻮدم رو ﺗﻮ ﺧﻮاب‬ ‫ُﮐﺸﺘﻢ‪ .‬ﺧﻮشﺣﺎل ﺷــﺪم ﺣﺎﻟﻢ ﺧﻮب ﺷﺪ«‪ .‬ﮐﺴﺮى‬ ‫از ﻃﺮﯾﻖ ﺗﺠﺮﺑﮥ‬ ‫ﻧﯿﺴــﺘﻰ ﺑﻬﺎر و ﺗﺮﮐﯿﺐ ان ﺑﺎ ﺗﺠﺮﺑﮥ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﻮدن و ﻫﺴﺘﻰاش از ﻃﺮﯾﻖ ﮐﻨﺶﻣﺘﻘﺎﺑﻞ ﺑﺎ دﯾﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ دﻧﺒﺎل ﻣﻌﻨﺎﯾﻰ ﺑﺮاى زﻧﺪﮔﻰ اﺳﺖ‪ .‬وﺿﻌﯿﺖ ﮐﺴﺮى‬ ‫ﺑﺎ ﺑﻬﺎر و روزﺑﻪ ﮐﻤﻰ ﻣﺘﻔﺎوت اﺳﺖ‪ .‬ﮐﺴﺮى در ﺣﺎﻟﺘﻰ‬ ‫از ﺗﻌﻠﯿﻖ و ﻣﮑﺎﺷــﻔﻪ ﺳِ ﯿﺮ ﻣﻰﮐﻨﺪ درﺣﺎﻟﻰﮐﻪ ﺑﻬﺎر و‬ ‫روزﺑﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﺧﻮد را ﮐﺮدهاﻧﺪ اﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﺑﻪ ﻧﯿﺴﺘﻰ‬ ‫و ﭘﻮﭼﻰ ﭘﯿﻮﺳﺘﻪاﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﻮﭼﻰ روزﺑﻪ ﺷﺒﺎﻫﺘﻰ ﻣﻌﻨﺎدار ﺑﺎ‬ ‫ِ‬ ‫ﻧﯿﺴﺘﻰ ﺑﻬﺎر دارد‪ .‬و ﺷــﺎﯾﺪ ﺑﻪﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ اﺳﺖ ﮐﻪ‬ ‫ِ‬ ‫داﺳﺘﺎن ﻓﯿﻠﻢ ﺑﺎ ﺑﻬﺎر ﺷﺮوع و ﺑﺎ روزﺑﻪ ﺗﻤﺎم ﻣﻰﺷﻮد‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﯾﮑﺸﻨﺒـــــﻪ ‪11‬ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه ‪ 1397‬ﺳﺎلﯾﺎزدﻫـﻢ ﺷﻤــﺎره‪974‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫ﺗﺌـــــﺎﺗﺮ‬ ‫‪THEATRE‬‬ ‫اﺧﺒﺎر‬ ‫‪ 100‬ﭘﺴﺖ اﯾﻨﺴﺘﺎﮔﺮام اﻧﺪازه ﯾﮏ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ‬ ‫در رﺳﺎﻧﻪ رﺳﻤﻰ اﻋﺘﺒﺎر ﻧﺪارد‬ ‫ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺑﻪ اﺟﺮاﻫﺎى ﻋﺮوﺳﮑﻰ در ﺟﺸﻨﻮاره ﻫﻔﺪﻫﻢ ﺗﻬﺮان‪ -‬ﻣﺒﺎرک‬ ‫﹡︀م و ﹡︪︀﹡‪ ﹩‬در ︠‪﹢‬ر ︑︀﹞﹏ ﹬︀ ﹡﹍﹧︡اری ︨︣﹞︀﹬﹤﹨︀ی ﹞﹚‪ ﹩‬و ﹁︣﹨﹠﹍‪﹩‬‬ ‫رﺿﺎ اﺷﻔﺘﻪ‬ ‫اﮔﺮ ﻫﻨﺮﻣﻨﺪان ﻧﺎم اﺷﻨﺎ در ﺟﺸﻨﻮاره ﻫﻔﺪﻫﻢ ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻋﺮوﺳﮑﻰ ﻧﺒﻮدﻧﺪ ﺣﺘﻤﺎ ﺑﺎ ﺧﻼء‬ ‫ﻣﻠﻤﻮسﺗﺮى روﺑﺮو ﻣﻰﺷﺪﯾﻢ‪ .‬در ﺟﺸﻨﻮاره ﻫﻔﺪﻫﻢ ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻋﺮوﺳﮑﻰ ﺗﻬﺮان‪ -‬ﻣﺒﺎرک‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ ﭼﻨﺪ اﺟﺮاى اﯾﺮاﻧﻰ از ﻣﯿﺎن اﺛﺎر ﺑﺰرﮔﺎن و ﺷﻨﺎﺧﺘﻪﺷﺪهﻫﺎى ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻋﺮوﺳﮑﻰ‬ ‫ﺑﻮدﯾﻢ ﮐﻪ ﭘﯿﺶ از اﯾﻦ ﺑﺮﺧﻰ در ﺗﺎﻻرﻫﺎى ﺗﻬﺮان اﺟﺮا ﺷﺪهاﻧﺪ و ﺑﺮﺧﻰ ﻧﯿﺰ ﺑﺮاى‬ ‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ ﺑﺎر در ﺟﺸﻨﻮاره ﻋﺮوﺳﮑﻰ اﺟﺮا ﺷﺪﻧﺪ اﻣﺎ ﺗﻌﺪاد اﯾﻦ ﻫﻨﺮﻣﻨﺪان ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻤﻪ ﭼﻬﺮهﻫﺎى ﺷﻨﺎﺧﺘﻪﺷﺪه و ﺗﺜﺒﯿﺖﺷﺪه ﺷﺎﯾﺪ ﮐﻢ ﺑﺎﺷﺪ؛ اﻣﺎ ﻫﻤﯿﻦ ﺗﻌﺪاد ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎ ﮐﺎرﻫﺎ ﺑﺎ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﻣﻌﺮف ﻓﻀﺎى ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻋﺮوﺳﮑﻰ در ﺣﺪ ﻗﺎﺑﻞ ﭘﺬﯾﺮش ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬در‬ ‫ﻣﯿﺎن ﭼﻬﺮهﻫﺎى ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻋﺮوﺳﮑﻰ ﺑﻬﺮوز ﻏﺮﯾﺐﭘﻮر‪ ،‬زﻫﺮا ﺻﺒﺮى‪ ،‬ﻣﯿﺘﺮا ﮐﺮﯾﻢﺧﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫اﻓﺴــﺎﻧﻪ زﻣﺎﻧﻰ و ﻣﯿﺜﻢ ﯾﻮﺳﻔﻰ اﺛﺎرﺷﺎن در ﺗﻬﺮان ﭘﯿﺶ از اﯾﻦ اﺟﺮا ﺷﺪهاﻧﺪ و در‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﺎدل ﺑﺰدوده‪ ،‬ﻫﻤﺎ ﺟﺪﯾﮑﺎر و ﺑﺎز ﻫﻢ اﻓﺴﺎﻧﻪ زﻣﺎﻧﻰ ﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎى ﺗﺎزهاى را وﯾﮋه‬ ‫ﺟﺸﻨﻮاره اﺟﺮا ﮐﺮدﻧﺪ‪.‬‬ ‫اﭘﺮاىﻋﺮوﺳﮑﻰﺧﯿﺎم‬ ‫اﭘﺮاى ﻋﺮوﺳﮑﻰ ﺧﯿﺎم ﯾﮑﻰ دﯾﮕﺮ از اﻓﺮﯾﻨﺶﻫﺎى ﺑﻨﯿﺎدﯾﻦ ﺑﻬﺮوز ﻏﺮﯾﺐﭘﻮر اﺳﺖ‬ ‫ﮐﻪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﺑﯿﺎﻧﮕﺮ اﭘﺮاﻫﺎى ﻋﺮوﺳﮑﻰ ﻫﺸﺘﮕﺎﻧﻪاى ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ ﺗﺎ ﺑﻪ اﯾﻨﺠﺎ ﻣﺴﯿﺮى را‬ ‫ﭘﯿﻤﻮده اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﯾﮏ روﯾﺪادى ﻫﻨﺮى ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ در ﺟﻬﺎن ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻋﺮوﺳﮑﻰ‬ ‫ﺑﻰﺑﺪﯾﻞ اﺳﺖ‪ .‬از ﯾﮏ ﺳﻮ ﺷﯿﻮه ﻣﺎرﯾﻮﻧﺖ ﯾﺎ ﻋﺮوﺳﮏ ﻧﺨﻰ اروﭘﺎﯾﻰ در ﺳﺮزﻣﯿﻦ‬ ‫اﯾﺮان ﺳﻤﺖ و ﺳﻮى اﯾﻨﺠﺎﯾﻰ ﯾﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ و ﺿﻤﻦ ﺑﺮﺧﻮردارى ﮔﺮوه ﻋﺮوﺳﮑﻰ اران‬ ‫از ﺗﻮﻟﯿﺪ ﺧﻮدﻣﺨﺘﺎر و ﺧﻼﻗﻪ اﯾﻦ ﻧﻮع ﻋﺮوﺳــﮏﻫﺎ ﮐﻪ دﯾﮕﺮ رﻧﮓ و ﻟﻌﺎب اﯾﺮاﻧﻰ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪاﻧﺪ‪ ،‬در زﻣﯿﻨﻪ ﻋﺮوﺳﮏﮔﺮداﻧﻰ ﻧﯿﺰ ﺑﺴﯿﺎر ﺷﯿﻮهﻣﻨﺪ ﺑﺴﯿﺎرى از ﻫﻨﺮﻣﻨﺪان‬ ‫اﯾﺮاﻧﻰ ﺑﺎ ﺗﻮش و ﺗﻮان ﺑﺴﯿﺎر ﺗﻮاﻧﺴﺘﻪاﻧﺪ ﺑﺎ ﻓﺮاز ﯾﺎﻓﺘﻦ ﺑﺮ ﺗﮑﻨﯿﮏﻫﺎى ﺑﺴﯿﺎر ﺳﺨﺖ‪،‬‬ ‫ره ﺻﺪ ﺳﺎﻟﻪ را ﯾﮏ ﺷﺒﻪ ﺑﭙﯿﻤﺎﯾﻨﺪ ﭼﻮن ﻣﺎ از ﺳﻨﺖ ﻋﺮوﺳﮏ ﻧﺨﻰ اروﭘﺎﯾﻰ ﺑﺮﺧﻮردار‬ ‫ﻧﺒﻮدهاﯾﻢ و اﮔﺮ ﻋﺮوﺳﮏ ﻧﺨﻰ داﺷﺘﻪاﯾﻢ ﺑﺴﯿﺎر ﺳﺎدهﺗﺮ ﺑﻪ ﻟﺤﺎظ ﺷﮑﻞ و ﺷﻤﺎﯾﻞ و‬ ‫ﺷﯿﻮه ﮔﺮداﻧﺪن ﺑﺮﺧﻮردار ﺑﻮدهاﻧﺪ اﻣﺎ اﯾﻦ ﻋﺮوﺳﮏﻫﺎى ﻣﺎرﯾﻮﻧﺖ ﺑﺴﯿﺎر ﭘﯿﭽﯿﺪهﺗﺮ‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬از ﺳﻮى دﯾﮕﺮ ﻧﯿﺰ ﺗﮑﻨﯿﮏ ﺳﺎﯾﻪﺑﺎزى در ﻣﺼﺎف ﺑﺎ ﺳﯿﻨﻤﺎ و در ﺑﺮﺧﻮردارى‬ ‫از ﺣﺲ ﺟﺎدوﯾﻰ ﻓﺎﻧﻮس ﺧﯿﺎل ﺑﻪ ﻋﻨﺼﺮى اﻓﺴﻮنﮔﺮاﯾﺎﻧﻪ در ﻣﺪار اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻫﻨﺮى‬ ‫ﺟﻬﺎن ﻣﺎ را ﻣﺘﻮﺟﻪ درﺧﺸﺸــﻰ ﭼﻮن اﻓﺘﺎب و ﻣﻬﺘﺎب ﺧﻮاﻫﺪ ﮐﺮد‪ .‬در اﯾﻦ ﻧﻘﺪ‬ ‫ﮐﻪ درﻧﮕﻰ اﺳﺖ ﺳﺎﺧﺘﺎرﮔﺮاﯾﺎﻧﻪ؛ ﻣﻰﺧﻮاﻫﯿﻢ در اﯾﻦ اﺛﺮ ﮐﻪ ﺑﻠﻮغ ﯾﮏ ﮔﺮوه و ﺳﺮ‬ ‫دﺳــﺘﻪ اﻧﺎن را ﻧﺸﺎن ﻣﻰدﻫﺪ‪ ،‬ﻧﻘﺪ و ﻧﻘﺒﻰ ﺧﻮاﻫﯿﻢ زد در ﻣﺴﯿﺮ رﯾﺸﻪدار ﮐﻪ در‬ ‫ان از ﺑﯿﺦ و ﺑُﻦ اﺻﺎﻟﺖﻫﺎى ﻫﻨﺮ و زﯾﺒﺎﯾﻰ اﯾﺮاﻧﻰ ﻧﻘﺶ ﻣﻰﻧﻤﺎﯾﺪ و ﭼﺸﻢﻧﻮازىﻫﺎ‬ ‫و ﮔﻮشﻧﻮازىﻫﺎﯾﺶ ﺣﻮﺻﻠﻪ ﻣﻰﺷﻮد و اراﻣﺸﻰ ﺑﺮاى ژرفﻧﮕﺮى در اﻧﭽﻪ ﻫﻮﯾﺖ‬ ‫و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻰﺷﻮد ﮐﻪ ﺑﻪ دور از ﺗﻌﺼﺒﺎت ﻣﻠﻰﮔﺮاﯾﺎﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﻣﺎ را در‬ ‫ارﺗﺒﺎط اﻧﺴــﺎﻧﻰ و در ﻣﻮاﺟﻬﻪ ﺑﯿﻨﺎﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﺘﺼﻞ ﺑﻪ ﻣﺮدﻣﺎن ﺟﻬﺎن ﮐﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﺎ‬ ‫زﺑﺎن ﻓﺮﻫﻨﮓ و ﻫﻨﺮ ﻫﻤﭽﻮن ﺑﺰرﮔﺎنﻣﺎن ﻫﻨﻮز ﻫﻢ ﺑﻪ ﺻﻠﺢ و دوﺳﺘﻰ ﻣﻰاﻧﺪﯾﺸﯿﻢ‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﺧﯿﺎم ﻧﯿﺰ ﯾﮑﻰ از اﯾﻦ ﺑﺰرﮔﺎن اﺳﺖ ﮐﻪ در ﺟﻬﺎن ﭼﻨﯿﻦ ﻧﻤﻮد و اﻧﺪﯾﺸﻪاى‬ ‫را ﮔﺴﺘﺮاﻧﯿﺪه اﺳﺖ‪.‬‬ ‫اﺳﺮار ﮐﺘﺎب ﻗﺮﻣﺰ‬ ‫»اﺳﺮار ﮐﺘﺎب ﻗﺮﻣﺰ« ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻋﺮوﺳﮑﻰ ﻧﻮﺷــﺘﻪ و ﮐﺎر ﻋﺎدل ﺑﺰدوده اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ‬ ‫ﺗﮑﻨﯿﮏ ﺳﺎﯾﻪاى ﺗﻤﺎم ﻣﺎﺟﺮاﻫﺎى زﻧﺪﮔﻰ روزﻣﺮه را رواﯾﺖ ﻣﻰﮐﻨﺪ‪ .‬داﺳﺘﺎن ﻧﻤﺎﯾﺶ‪،‬‬ ‫زﯾﺮ درﯾﺎ اﺗﻔﺎق ﻣﻰاﻓﺘﺪ‪ .‬ﻧﻮﺟﻮاﻧﻰ ﺑﺎ ﻧﺎم اذرﺧﺶ ﮐﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗﺮار اﺳﺖ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪه زﯾﺮ‬ ‫درﯾﺎ ﺷﻮد‪ ،‬دوﺳﺖ دارد ﺳﺮﯾﻊﺗﺮ ﺑﻪ ﻗﺪرت ﺑﺮﺳﺪ اﻣﺎ ﭘﺪرش ﻣﺮاﻗﺐ اﺳﺖ او ارامارام‬ ‫ﺑﻪ ﺗﮑﺎﻣﻞ ﺑﺮﺳــﺪ و ﺳﭙﺲ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ را ﻗﺒﻮل ﮐﻨﺪ‪ .‬ﺟﻮاﻧﻰ‪ ،‬ﮐﺎر دﺳﺖ اذرﺧﺶ‬ ‫ﻣﻰدﻫﺪ و او ﮔﺮﻓﺘﺎر ﻧﯿﺮوﻫﺎى ﺑﺪﺻﻔﺖ و ﺑﺪﻃﯿﻨﺖ و دﯾﻮﺻﻔﺖ ﻣﻰﺷﻮد ﮐﻪ ﻫﻤﻪﭼﯿﺰ‬ ‫را ﺑــﺮاى او ﭘﯿﭽﯿﺪهﺗﺮ ﻣﻰﮐﻨﺪ ﺗﺎ اﯾﻦﮐﻪ او ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ﺑﺪ ﺧﻮد درﺑﺎره ﻧﺤﻮه اﻣﻮزش‪،‬‬ ‫ﭘﺮورش و ﻣﺮاﻗﺒﺖ وﯾﮋهاى ﮐﻪ ﭘﺪر از او اﻧﺠﺎم ﻣﻰداد‪ ،‬ﭘﻰ ﻣﻰﺑﺮد و ﻧﺰد ﺧﺎﻧﻮاده ﺧﻮد‬ ‫ﺑﺎزﻣﻰﮔﺮدد ﺗﺎ در ﮐﻨﺎر ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ ﺑﻪﺧﻮﺑﻰ و ﺧﻮﺷﻰ‪ ،‬دﯾﻮ ﭘﻠﯿﺪىﻫﺎ را از ﺑﯿﻦ ﺑﺒﺮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺎم ﻣﺎﺟﺮاى اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺶ زﯾﺮ درﯾﺎ اﺗﻔﺎق ﻣﻰاﻓﺘﺪ‪ .‬در اﯾﻦ اﺛﺮ ﺑﻪ ﺗﻤﺎم ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻣﺮوزى‬ ‫ﻣﺜﻞ اﯾﻨﮑﻪ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﻮاﻇﺐ ﺟﻮاﻧﺎن ﺑﺎﺷــﯿﻢ و ﺑﺎ دﻗﺖ ﺑﯿﺸﺘﺮ اﻧﺮژى اﻧﻬﺎ را ﺑﻪ ﺳﻤﺖ‬ ‫درﺳﺘﻰ ﻫﺪاﯾﺖ ﮐﻨﯿﻢ‪ ،‬ﭘﺮداﺧﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮد‪ .‬ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﺑﺰدوده‪ ،‬ﺗﮑﻨﯿﮏ ﺳﺎﯾﻪاى اﻣﮑﺎﻧﻰ‬ ‫را ﺑﺮاى ﻧﺸﺎن دادن ﺧﯿﻠﻰ ﭼﯿﺰﻫﺎ ﻓﺮاﻫﻢ ﻣﻰﮐﻨﺪ ﮐﻪ در ﺷﯿﻮهﻫﺎى دﯾﮕﺮ اﻣﮑﺎنﭘﺬﯾﺮ‬ ‫ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ‪ 80‬ﻋﺮوﺳﮏ اﺟﺮا ﻣﻰﺷﻮد‪ .‬ﺳﺎﯾﻪ ﺑﺎزى در اﯾﺮان‬ ‫ﮐﺎر ﺑﺴﯿﺎر ﺳﺨﺘﻰ اﺳﺖ و ﺣﻮﺻﻠﻪ ﺑﺴﯿﺎر زﯾﺎدى ﻣﻰﺧﻮاﻫﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﻧﻮع ﻧﻤﺎﯾﺶ ﯾﮏ‬ ‫ﮐﺎر ﻣﻌﻤﻮﻟﻰ ﻧﯿﺴﺖ ﭼﻮن ﺑﺎﯾﺪ ﺗﺼﺎوﯾﺮ زﻧﺪه را ﺑﻪ ﺣﺮﮐﺖ دراورد و ﮐﻨﺶ و واﮐﻨﺶ‬ ‫و داﺳﺘﺎن ﻧﻤﺎﯾﺶ را از ﻃﺮﯾﻖ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﺑﻪ ﻣﺨﺎﻃﺐ اﻟﻘﺎ ﮐﺮد‪ .‬ﺑﯿﺸﺘﺮ اﻓﺮادى ﮐﻪ در اﯾﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ در ﮐﻨﺎر ﺑﺰدوه ﺣﻀﻮر داﺷﺘﻨﺪ ﺑﺮاى اوﻟﯿﻦ ﺑﺎر ﺑﻮد ﮐﻪ ﺑﺎ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺳﺎﯾﻪ ﻣﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻣﻰﺷﺪﻧﺪ‪ .‬اﻣﺎ اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺶ ‪ 12‬ﻣﺘﺮ ﭘﺮده دارد و ﻗﻄﻌﺎ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺑﺎﯾﺪ در ﺳﺎﻟﻨﻰ ﺑﻪ اﺟﺮا‬ ‫دراﯾﺪ ﮐﻪ ‪ 12‬ﻣﺘﺮ ﭘﺮده در ان ﻧﻤﺎﯾﺎن ﺷﻮد و ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﺳﺎﻟﻦ اﺻﻠﻰ ﺗﺌﺎﺗﺮ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺑﺮاى اﺟﺮاﯾﺶ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ‪ .‬ﺑﺰدوده درﺑﺎره ﺷﺮاﯾﻂ ﺗﻤﺮﯾﻦ و اﺟﺮاى اﯾﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪ :‬ﻣﮑﺎﻧﻰ ﮐﻪ در ان ﺗﻤﺮﯾﻦ ﻣﻰﮐﺮدم ﻋﺮﺿﻰ ﻣﻌﺎدل ﺑﺎ ﭼﻬﺎر ﭘﻨﺞ‬ ‫ﻣﺘﺮ داﺷﺖ و ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ از ﺑﻪ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﮐﺸﯿﺪن اﻧﭽﻪ ﻣﺪﻧﻈﺮم ﺑﻮد‪ ،‬ﻋﺎﺟﺰ ﺑﻮدم‪ .‬درﻧﺘﯿﺠﻪ‬ ‫اﺟﺮاﯾﻰ ﮐﻪ در ﻗﺎﻟﺐ ﺟﺸﻨﻮاره ﺑﺮاى ﻣﻦ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪه‪ ،‬ﺑﻪﻧﻮﻋﻰ اﺟﺮاى ﺟﻨﺮال‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺸﻢﻣﺤﺴﻮبﻣﻰﺷﻮد!‬ ‫دﺧﺘﺮى ﮐﻪ ﭘﺪرش را ﺑﺎد ﺑﺮد‬ ‫ﻫﻤﺎ ﺟﺪﯾﮑﺎر ﺑﻪ درﺳﺘﻰ دارد از ﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎى ﺳﻨﺘﻰ اﯾﺮان و ﻣﺸﺮق زﻣﯿﻦ ﺑﺮاى ﺑﻪ‬ ‫روز ﺑﻮدن ﻧﻤﺎﯾﺶ اﯾﻦ روزﻫﺎ ﺑﻬﺮهورى ﻣﻰﮐﻨﺪ و زﺑﺎن ﺣﺎل اﺟﺮاﯾﺶ ﻣﺎ را ﺷﮕﻔﺖزده‬ ‫ﻣﻰﮐﻨﺪ و درک درﺳﺘﻰ از وﺟﻮه اﻧﺘﻘﺎدى ﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎى ﺳﻨﺘﻰ اﯾﺮان را در ﮐﻠﯿﺖ‬ ‫اﺟﺮاﯾﺶ ﺟﺎرى ﻣﻰﮐﻨﺪ ﮐﻪ دﺳﺖ ﻣﺮﯾﺰاد دارد‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ از روﺣﻮﺿﻰ‬ ‫و ﺧﯿﻤﻪﺷــﺐﺑﺎزى و ﺷﺨﺼﯿﺖﻫﺎى ﻣﺒﺎرک‪ ،‬ﻓﯿﺮوز و ﺑﺸﺎرت ﮐﻪ ﻫﻤﮕﻰ ﺳﯿﺎه و‬ ‫ﻣﻨﺘﻘﺪ ﻧﻈﻢ ﻣﻮﺟﻮد ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻬﺮهورى ﻣﻰﺷﻮد؛ ﻟﺤﻦ و ﺑﯿﺎن ﮐﻠﻰ اﺛﺮ ﻃﻨﺰ و ﻧﯿﺶدار‬ ‫اﺳﺖ و ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ ﻣﺤﺘﻮاى ﮐﻠﻰ اﺛﺮ ﺑﻪ اﺣﺘﮑﺎرﻫﺎ و اﺧﺘﻼسﻫﺎى اﯾﻦ روزﻫﺎى‬ ‫ﺗﺎﺟﺮان و ﺑﺎزرﮔﺎﻧﺎن و ﺑﺎزارىﻫﺎ و ﻧﻔﻮذىﻫﺎ و ﺧﻮﯾﺸﺎوﻧﺪان ﻧﻔﻊ ﻃﻠﺐ ﺑﺮﻣﻰﮔﺮدد ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺴﯿﺎر ﻫﻢ ﺑﻪ ﻟﺤﺎظ اﻗﺘﺼﺎدى ﺑﺮاى اﮐﺜﺮﯾﺖ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﺸﮑﻞﺳﺎز ﺷﺪهاﻧﺪ‪ ،‬اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺶ‬ ‫ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺮاى ﻣﺨﺎﻃﺒﺎﻧﺶ ﺟﻠﺐ ﺗﻮﺟﻪ ﮐﻨﺪ ﭼﻮن زﺑﺎن ﺣﺎل اﻧﺎن اﺳﺖ و اﯾﻦ ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﺨﺸﻰ از اﯾﻦ اﻧﺘﻘﺎدﻫﺎ اﺑﺮاز ﻣﻰﺷﻮد و ﻫﺪف از اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎى ﺳﻨﺘﻰ در اﯾﺮان ﻫﻢ‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ اﻧﺘﻘﺎدﻫﺎﯾﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪاى در ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺷﻨﯿﺪه ﺷﻮد و ﺑﻪ ﻧﺎﭼﺎر ﻫﻢ‬ ‫ﺷﻨﯿﺪه ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ ﭼﻮن دﯾﮕﺮ ﺳﻨﮓ روى ﺳﻨﮓ ﺑﺎﻗﻰ ﻧﻤﻰﻣﺎﻧﺪ و ﺑﺪﺗﺮ از اﯾﻦ ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﺗﺼﻮر ﻧﯿﺴﺖ‪ ...‬ﻫﻤﺎ ﺟﺪﯾﮑﺎر ﺷﯿﻮه ﺗﻠﻔﯿﻘﻰ را ﺑﺮاى اﺟﺮاﯾﺶ در ﻧﻈﺮ ﻣﻰﮔﯿﺮد اﮔﺮ‬ ‫ﺳﯿﺎه و ﻣﺒﺎرک را ﺑﻪ ﺻﺤﻨﻪ ﻣﻰاورد دﯾﮕﺮ ﻋﺮوﺳﮑﺶ ﻧﺨﻰ ﻧﯿﺴﺖ و ان را ﺑﻪ ﺷﯿﻮه‬ ‫ﺑﺎﺗﻮﻣﻰ و ﺑﻮﻧﺮاﮐﻮ اراﺋﻪ ﻣﻰﮐﻨﺪ‪ ...‬در اﯾﻦ ﺑﺎزى ﻫﻤﭽﻨﺎن ﭼﻬﺎرﭼﻮب ﺧﯿﻤﻪﺷﺐﺑﺎزى‬ ‫ﺑﺎ ﺑﻮدن ﮔﺮوه ﻧﻮازﻧﺪﮔﺎن ﻧﮕﻬﺪارى ﻣﻰﺷﻮد و اﻧﻬﺎ ﭘﺎى ﮐﺎر ﻣﻰﻧﻮازﻧﻨﺪ و ﻣﻰﺧﻮاﻧﻨﺪ‬ ‫ﺑﺮاى اﻧﮑﻪﮐﺎر ﺳﺮﮔﺮمﮐﻨﻨﺪهو ﺷﯿﺮﯾﻦﻫﻢﺑﺎﺷﺪ‪،‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ از ﻣﻮﺳﯿﻘﻰﻫﺎى ﺷﺎدىاور‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﺲ ﻋﺮوﺳﻰ ﺑﻬﺮه ﺑﺴﯿﺎرى ﻣﻰﺑﺮﻧﺪ و ﻣﺨﺎﻃﺐ را اﺑﺘﺪا از دﯾﺪن اﺟﺮا ﺑﻪ وﺟﺪ‬ ‫ﻣﻰاورﻧﺪ و ﺑﻌﺪ اﻧﭽﻪ را ﮐﻪ ﺑﺴﯿﺎر ﺗﻠﺦ و ﮔﺰﻧﺪه ﻫﺴﺖ‪ ،‬ﺑﻪ ﺑﺎزى و ﭼﺎﻟﺶ ﻣﻰﮔﯿﺮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﺪﯾﻪ اﺳﺮاراﻣﯿﺰ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ »ﻫﺪﯾﻪ اﺳﺮاراﻣﯿﺰ« ﺑﺮ اﺳﺎس ﻧﻤﺎﯾﺶﻧﺎﻣﻪ »دوازده ﻣﺎه« اﺛﺮ ﺳﺎﻣﻮﺋﻞ ﻣﺎرﺷﺎک‬ ‫ﺑﺮاى اﺟﺮاى در ﺗﻬﺮان ﺑﺎزﻧﻮﯾﺴﻰ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻋﺮوﺳﮑﻰ ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ‬ ‫ﻣﯿﺜﻢ ﯾﻮﺳﻔﻰ و ﻧﻮﯾﺴﻨﺪﮔﻰ اﺗﻮﺳﺎ ﺷﺎﻣﻠﻮ ﺑﺮاى ﻣﺨﺎﻃﺐ ﺧﺮدﺳﺎل و ﮐﻮدک اﺟﺮا‬ ‫ﻣﻰﺷﻮد ﮐﻪ ﺣﺘﻰ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﺑﺮﺧﻮردارى از ﺳﺎﺧﺘﺎر زﯾﺒﺎ و ﺷﯿﻮه درﺳﺖ و ﮐﺎراﻣﺪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﺑﺰرگﺳﺎل را ﻧﯿﺰ درﮔﯿﺮ ﺧﻮد ﻣﻰﺳﺎزد‪ .‬ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻋﺮوﺳﮑﻰ »ﻫﺪﯾﻪ‬ ‫اﺳﺮاراﻣﯿﺰ« در اﺟﺮاﯾﻰ ﺗﻠﻔﯿﻘﻰ ﺑﻪ دﻧﺒﺎل ﺟﺎذﺑﻪﻫﺎى ﻧﻤﺎﯾﺸﻰ ﺑﻬﺘﺮ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺘﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺐ ﮐﻮدک و ﺣﺘﻰ ﺑﺰرگﺳﺎل را درﮔﯿﺮ ﺑﺎ ﺣﺎل و ﻫﻮاى اﻧﺴﺎﻧﻰﺗﺮ ﮔﺮداﻧﺪ ﮐﻪ‬ ‫اﮔﺮ اﻧﺴﺎن‪ ،‬اﻧﺴﺎن ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻃﺒﯿﻌﺖ ﻫﻤﻮاره ﺑﻪ ﻧﯿﺎزﻫﺎﯾﺶ و ﭘﺸﺘﯿﺒﺎﻧﻰاش ﭘﺎﺳﺦ ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫داد‪ .‬ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ در اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﯾﮏ دﺧﺘﺮ ﻧﺎز و ﻣﻬﺮﺑﺎن از ﻧﺎﻣﺎدرى و ﻧﺎﺧﻮاﻫﺮىاش‬ ‫رﻧﺞ ﻣﻰﺑﺮد و اﺻﻼ ﺑــﻪ روى ﺧﻮدش ﻧﻤﻰاورد ﯾﺎ ﻋﺎدت ﮐﺮده ﺑﻪ ان ﻫﻤﻪ ﮐﺎرى‬ ‫ﮐﻪ ﺑﺮ ﺳــﺮش ﻣﻰرﯾﺰﻧﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﮐﺎرﻫﺎ ﺑﺮاﯾﺶ زﻧﺪﮔﻰ و ﺗﻔﺮﯾﺢ ﻫﻢ ﻫﺴﺖ اﻣﺎ ﮔﺎﻫﻰ‬ ‫ﻫﻢ اﺣﺴﺎس ﻧﺎﺗﻮاﻧﻰ ﻣﻰﮐﻨﺪ‪ .‬ﻃﺮاﺣﻰ ﻋﺮوﺳﮏ )ﻋﻠﻰ ﭘﺎکدﺳﺖ‪ ،‬ﻣﺮﯾﻢ اﻗﺒﺎﻟﻰ(‪،‬‬ ‫ﯾﮑﻰ از ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ ﻣﺸﺨﺼﻪﻫﺎى اﺟﺮاى »ﻫﺪﯾﻪ اﺳﺮاراﻣﯿﺰ« اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ ‫و ﺧﻼﻗﯿﺖ ﺗﻮاﻧﺴﺘﻪاﻧﺪ ﺑﺮ ﺟﻠﻮهﻫﺎى دﯾﺪارى و ﻓﺎﻧﺘﺰى ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺑﯿﺎﻓﺰاﯾﻨﺪ‪ .‬اﯾﻦ دو‬ ‫ﺗﻮاﻧﺴﺘﻪاﻧﺪ در ﺗﻠﻔﯿﻖ ﺗﮑﻨﯿﮏﻫﺎ و ﺷﯿﻮهﻫﺎى اﺟﺮاﯾﻰ ﺗﺎب ﺗﯿﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻮﻧﺮاﮐﻮ و ﺳﺎﯾﻪ ﺑﺎزى‬ ‫در ﮐﻞ اﺟﺮا ﺑﺎﻋﺚ ﺷﮕﻔﺘﻰ ﺗﻤﺎﺷﺎﮔﺮان ﺷﻮﻧﺪ ﭼﻮن زﯾﺒﺎﯾﻰ ﻋﺮوﺳﮏﻫﺎ ﻋﺎﻣﻞ اوﻟﯿﻪ‬ ‫در دﯾﺪه ﺷﺪن اﺛﺮ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫درﺧﺖﺑﺨﺸﻨﺪه‬ ‫»درﺧﺖ ﺑﺨﺸﻨﺪه« ﮐﺎرى از ﻣﯿﺘﺮا ﮐﺮﯾﻢﺧﺎﻧﻰ ﺑﺮ اﺳﺎس ﺑﺮداﺷﺘﻰ ازاد از درﺧﺖ‬ ‫ﺑﺨﺸﻨﺪه اﺛﺮ ﺷﻞ ﺳﯿﻠﻮر اﺳﺘﺎﯾﻦ اﺳﺖ‪ .‬ﺗﮑﻨﯿﮏ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺗﻠﻔﯿﻘﻰ و ﺑﺮاى ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺧﺎﻧﻮاده اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺪت‪ 15‬دﻗﯿﻘﻪ اﺟﺮا ﻣﻰﺷﻮد‪ .‬ﭘﺴﺮﮐﻰ ﺑﺎ درﺧﺘﻰ دوﺳﺘﻰ دارد‪.‬‬ ‫درﺧﺖ در ﺗﻤﺎم ﻟﺤﻈﺎت و ﻣﺮاﺣﻞ زﻧﺪﮔﻰ ﺑﻪ ﭘﺴﺮک ﯾﺎرى ﻣﻰرﺳﺎﻧﺪ‪ ...‬ﻧﻤﺎﯾﺸﻰ‬ ‫ﻣﺒﺘﻨﻰ ﺑﺮ ﻧﻮر و ﺳﺎﯾﻪ و ﻋﺮوﺳــﮏ‪ ،‬ﻗﺮار اﺳﺖ داﺳﺘﺎن ﮐﻮﺗﺎﻫﻰ را ﺑﺮاى ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫رواﯾﺖ ﮐﻨﺪ‪ .‬داﺳﺘﺎن ﺳﺎده‪ ،‬ﺣﮑﺎﯾﺖ ﮐﻮدک و درﺧﺘﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﻢﺑﺎزى ﯾﮏدﯾﮕﺮﻧﺪ‬ ‫ﺗﺎ انﮐﻪ ﮐﻮدک ﺑﺰرگ ﺷــﺪه و در ﻗﺎﻣﺘﻰ ﺟﻮان دﺳﺖ ﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﺳﻮى درﺧﺖ دراز‬ ‫ﻣﻰﮐﻨﺪ‪ .‬درﺧﺖ ﻧﯿﺰ ﺑﻪ ﭘﺴﺮ ﺟﻮان ﻣﯿﻮهﻫﺎﯾﺶ را ﺑﺮاى ﻓﺮوش ﻣﻰدﻫﺪ‪ .‬ﭘﺴﺮ‪ ،‬ﻣﺮدى‬ ‫ﻣﻰﺷﻮد و ﺑﺮاى ﺳﺎﺧﺖ ﺧﺎﻧﻪ از درﺧﺖ ﮐﻤﮏ ﻣﻰﺧﻮاﻫﺪ و او ﺷﺎﺧﻪﻫﺎﯾﺶ را ﭘﺲ‬ ‫ﻣﻰدﻫﺪ‪ .‬ﭘﺴﺮ در ﻣﯿﺎنﺳﺎﻟﻰ اﺣﺴﺎس ﮐﺴﺎﻟﺖ روح ﻣﻰﮐﻨﺪ و درﺧﺖ ﺑﺮاى ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫ﻗﺎﯾﻖ ﺗﻨﻪ ﺧﻮد را ﻣﻰدﻫﺪ و در ﻧﻬﺎﯾﺖ در ﮐﻬﻦﺳﺎﻟﻰ ﭘﺴﺮ‪ ،‬ﮔﺬﺷﺘﻪﻫﺎ ﺧﺴﺘﻪ از راه‬ ‫ﻣﻰرﺳﺪ و ﺑﺮ ﺑﺎزﻣﺎﻧﺪه ﺗﻨﻪ درﺧﺖ ﻣﻰﻧﺸﯿﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻧﻤﻰﺑﺮه‬ ‫زﻫﺮا ﺻﺒﺮى در اﯾﻦ ﺳﺎلﻫﺎ ﺣﻀﻮر ﻣﻮﺛﺮى در ﻋﺮﺻﻪ ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ داﺷﺘﻪ و ﺗﻮاﻧﺴﺘﻪ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﺧﻼﻗﻰ ﺑﺮاى اﯾﺮان ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﺑﺨﺸﻰ از ﻣﻮﻓﻘﯿﺖﻫﺎى ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻋﺮوﺳﮑﻰ‬ ‫ﻣﺎ را ﺑﻪ دﯾﮕﺮان ﺑﺸﻨﺎﺳﺎﻧﺪ‪ .‬اﻧﺴﺎن ﻫﻤﻮاره در ﺟﻬﺎن ﺑﺎ ﻣﺴﺎﺋﻞ و ﻣﺼﺎﺋﺒﻰ زﯾﺴﺖ‬ ‫ﻣﻰﮐﻨﺪ ﮐﻪ اﯾﻦ ﺧﻮد ﮔﺴــﺘﺮه ﻣﻌﻨﺎﯾﻰ ﺑﺮاى ﻣﻄﺮح ﺷﺪن در ﻋﺎﻟﻢ ﻫﻨﺮ ﺑﻪ وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻰاورد‪ .‬ﻣﺮگ ﻫﻢ از ان ﻣﺒﺎﺣﺜﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﭘﺎﯾﺎن ﺑﺨﺶ اﯾﻦ ﻫﻤﻪ ﻓﺮاز‬ ‫و ﻧﺸــﯿﺐ در ﺟﺮﯾﺎن زﻧﺪﮔﻰ ﺑﺎﺷــﺪ‪» .‬ﻣﻨﻮ ﻧﻤﻰﺑﺮه« ﻋﻨﻮان ﻧﻤﺎﯾﺸﻰ اﺳﺖ ﺑﺮاى‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﻧﻮﺟﻮان و ﺑﺰرگﺳﺎل ﮐﻪ ﺑﻪ ﻧﻮﯾﺴﻨﺪﮔﻰ و ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ زﻫﺮا ﺻﺒﺮى اﺟﺮا‬ ‫ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﻧﻤﺎﯾﺸﻰ ﮐﻪ ﻣﻰﺧﻮاﻫﺪ ﺑﺴﺘﺮﺳﺎز ﺗﻔﮑﺮ ﺑﺮاى ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن و ﮐﺸﻔﻰ ﺗﺎزه‬ ‫ﺑﺮاى ﺑﺰرﮔﺴــﺎﻻن ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن در اﻏﺎز ﺑﻠﻮغ ﺟﻨﺴﻰ و ﺗﻔﮑﺮﻧﺪ و ﻣﻰﻃﻠﺒﺪ ﮐﻪ‬ ‫در اﯾﻦ دوره ﺑﺤﺮاﻧﻰ در ﻣﻮاﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺧﺎص اﯾﻦ دوران ﺑﻪ راﺣﺘﻰ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ‬ ‫در ﺣﻞ و ﻓﺼﻞ اﻧﻬﺎ ﺑﮑﻮﺷﻨﺪ‪ .‬در اﯾﻦ ﺳﻦ ﻗﺎﺑﻠﯿﺖﻫﺎى ﺑﺴﯿﺎرى ﺑﺮاى ﺗﻔﮑﺮ ﮐﺮدن‬ ‫در اﻧﺎن اﯾﺠﺎد ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ ﭼﻮن ﺑﻠﻮغ ﺟﻨﺴﻰ ﻣﻮاﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﻋﻘﻞ و اﺳﺘﺪﻻل را ﻓﺮاﻫﻢ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ ﮐﺮد‪ .‬اﻣﺎ ﺑﺰرگﺳﺎﻻن از اﯾﻦ دوره ﻋﺒﻮر ﮐﺮدهاﻧﺪ و ﺣﺎﻻ ﺑﺎ ﺗﺠﺮﺑﻪﻫﺎﯾﻰ ﺗﻠﺦ‬ ‫و ﺷﯿﺮﯾﻦ در روال ﻋﺎدى زﻧﺪﮔﻰ دﺳﺖ ﺑﻪ ﮔﺮﯾﺒﺎن ﻫﺴﺘﻨﺪ اﻣﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪه ﯾﮏ روال‬ ‫رو ﺑﻪ ﭘﺎﯾﺎن ﮐﻪ ﺗﺪاﻋﻰﮔﺮ ﻣﺮگ ﻧﯿﺰ ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ اﻧﺴﺎن را ﺑﺎ ﻧﺴﺒﺖﻫﺎى اﺷﺘﺒﺎه‬ ‫و ﺧﻄﺎﻫﺎى ﺑﺰرﮔﺶ اﺷﻨﺎﺗﺮ ﮐﻨﺪ و اﯾﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎ داﻧﺴﺘﮕﻰ ﻣﺴﯿﺮ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮى را در زﻧﺪﮔﻰ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﻧﻤﺎﯾﺶ »ﻣﻨﻮ ﻣﻰﺑﺮه« از ﺟﻤﻠﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎى ﻣﺘﮑﻰ‬ ‫ﺑﺮ ﻓﻀﺎﺳﺎزى و ﻣﺒﺘﻨﻰ ﺑﺮ اراﺋﻪ ﺗﺼﺎوﯾﺮ اﺳﺖ ﮐﻪ در ﻗﺎبﻫﺎى ﻣﺘﻌﺪد ﺗﺮﮐﯿﺐﻫﺎى‬ ‫درﺳــﺖ ﺗﺼﻮﯾﺮى از ﺗﻠﻔﯿﻖ ﺑﺎزى و ﻋﺮوﺳﮏ اراﺋﻪ ﻣﻰﺷﻮد‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪﻫﺎى‬ ‫ﻓﺮمﮔﺮاﯾﺎﻧﻪ ﺑﺎ ﻧﻮﻋﻰ ﻣﻔﻬﻮمﺳﺎزى و اراﺋﻪ ﻧﺸﺎﻧﻪﻫﺎ ﺳﺮ ﺳﺎزﮔﺎرى دارد و ﻫﺪف اﯾﻦ‬ ‫ﻫﺴﺖ ﮐﻪ اﯾﻦ رواﯾﺖ ﭼﻨﺪﮔﺎﻧﻪ در اراﺋﻪ ﻓﻀﺎ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﺗﺎﺛﯿﺮﮔﺬار ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬رﻫﺒﺎﻧﻮ )ﺑﺎ ﺑﺎزى‬ ‫ﻣﺮﯾﻢ ﻣﻌﯿﻨﻰ( ﺧﻮاب ﺧﺎن داﯾﻰ )ﺳﻌﯿﺪ اﺑﮏ ﮐﻪ ﯾﮏ ﺻﻮرﺗﮏ ﺑﺰرگ و ﯾﮏ ﻗﻮز‬ ‫ﺑﺰرگ ﺑﺮ ﭘﺸﺘﺶ دارد( را ﻣﻰﺑﯿﻨﺪ‪ .‬اﯾﻦ زن ﺑﺎﯾﺪ از ﻗﻮز ﺳﺎﯾﻪاش رﻫﺎﯾﻰ ﯾﺎﺑﺪ و اﯾﻦ‬ ‫ﻣﻬﻢ زﻣﺎﻧﻰ ﻣﺤﻘﻖ ﻣﻰﺷﻮد ﮐﻪ ﺧﺮوﺳﻰ ﺑﻪ ﻧﺎم اق ﮐﺎﮐﻞ ﺑﯿﺎﯾﺪ و او را ﺑﻪ ﺳﻔﺮ ذﻫﻨﻰ‬ ‫در ﮔﺬﺷﺘﻪﻫﺎى دور و ﻧﺰدﯾﮑﺶ ﺑﺒﺮد و ﺗﻤﺎم ان ﺧﺎﻃﺮات و ﺷﺨﺼﯿﺖﻫﺎﯾﻰ را ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ ﺑﺰرگ ﺷــﺪن اﯾﻦ ﻗﻮز ﺳﺎﯾﻪ ﺷﺪهاﻧﺪ و از ﻗﻮز ﺧﺎن داﯾﻰ ﻫﻢ ﺑﺴﯿﺎر ﻣﺸﮑﻞ‬ ‫ﺳﺎزﺗﺮ اﺳﺖ‪ ،‬ﺑﺒﯿﻨﺪ و در ﮔﻔﺘﮕﻮ ﺑﺎ اﻧﺎن ﺧﻮد را از اﻧﻬﺎ ﭘﺎک ﮔﺮداﻧﺪ‪ .‬ﺳﻌﯿﺪ اﺑﮏ ﺣﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎ ﻋﺮوﺳﮏ ﺧﺮوس ﮐﻪ ﺳﺮش در ﯾﮏ دﺳﺖ‪ ،‬و ﺑﺪن و دﻣﺶ در دﺳﺖ دﯾﮕﺮ ﻗﺮار‬ ‫دارد‪ ،‬ﺑﻪ دﻧﺒﺎل ﯾﺎداورى ﺧﺎﻃﺮات رﯾﺰ و درﺷﺖ اﯾﻦ زن از ﮐﻮدﮐﻰ ﺗﺎﮐﻨﻮن ﻫﺴﺖ ﮐﻪ‬ ‫در ﺟﺎﻫﺎﯾﻰ ﻫﻨﻮز ﺗﻠﺨﻰ اﻧﻬﺎ ﺑﺎﻗﻰ ﻣﺎﻧﺪه اﺳﺖ و ﯾﮑﻰ از اﻧﻬﺎ ﺣﺴﺎدتﻫﺎى رﻫﺒﺎﻧﻮ ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺮ زﯾﺒﺎﯾﺶ ﺗﺎج ﺑﺎﻧﻮ ﻫﺴﺖ ﮐﻪ در اﯾﻦ ﺷﺐ از او ﺣﻼﻟﯿﺖ ﻣﻰﺧﻮاﻫﺪ‪ .‬ﯾﮑﻰ دﯾﮕﺮ‬ ‫ﻫﻢ ﺧﺎﻃﺮات دوران ﻋﺎﺷﻘﻰ اوﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﯿﻦ او و ﯾﺤﯿﻰ ﮔﺬﺷﺘﻪ اﺳﺖ و ﺣﺎﻻ ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫اﯾﻦ ﻋﺸﻖ ﻫﻢ دوﺑﺎره ﯾﺎداورى ﺷﻮد ﺑﻠﮑﻪ ﺑﺪاﻧﺪ در زﻧﺪﮔﻰ ﭼﻪ ﻓﺮازﻫﺎﯾﻰ ﻫﻢ داﺷﺘﻪ‬ ‫اﺳﺖ‪ .‬ﺷﺎﯾﺪ ﻃﻨﺰ در ﻧﻮﺷﺘﺎر و ﮔﻔﺘﺎرﻫﺎ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺴﺖ ﺑﻪ ﻟﺤﻨﻰ ﮔﻮﯾﺎﺗﺮ و ﺟﺬابﺗﺮ ﺑﺮاى‬ ‫ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺷﻮد؛ ﯾﻌﻨﻰ ﻫﻨﻮز ﻣﻰﺷﻮد اﯾﻦ ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ را ﺑﻬﺘﺮ از اﯾﻨﻬﺎ و ﺷﺎدابﺗﺮ‬ ‫از اﯾﻨﻬﺎ ﻫﻢ ﻧﻮﺷﺖ و در اﺟﺮا ﺑﻪ ﮐﺎر ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﺮ روى اﮔﺮ ﻗﺮار ﻫﺴﺖ ﮐﻪ ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن‬ ‫ﺳﻬﻢ ﺧﻮاﻫﺎن اﺻﻠﻰ اﯾﻦ ﻣﺘﻦ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬اﯾﻦ ﺗﺮازﻣﻨﺪى ﺑﺎ ﻃﻨﺰ ﯾﮏ اﻣﮑﺎن ﭘﯿﺮوزﻣﻨﺪاﻧﻪ‬ ‫ﺑﺮاى ﭼﻨﯿﻦ ﺳﻦ و ﺳﺎﻟﻰ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺗﺮﻧﺞ‬ ‫اﻓﺴﺎﻧﻪ زﻣﺎﻧﻰ ﻧﻤﺎﯾﺶ »ﺗﺮﻧﺞ« ﺑﺎ ﺗﮑﻨﯿﮏ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺗﻠﻔﯿﻘﻰ ﺑﺮاى ﻣﺨﺎﻃﺐ ﮐﻮدک و‬ ‫ﻧﻮﺟﻮانﺑﻪﻣﺪت‪ 50‬دﻗﯿﻘﻪاﺟﺮاﻣﻰﮐﻨﺪ‪.‬اﯾﻦﮐﺎرﮔﺮدانﺗﺌﺎﺗﺮﮐﻪﺗﺎﮐﻨﻮنﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎﯾﻰ‬ ‫ﻫﻤﭽﻮن »دﺧﺘﺮان ﺑﺎغﻫﺎى ﻗﺎﻟﻰ«‪» ،‬ﺳﻪ ﺑﭽﻪ ﺧﻮک« و »ﺣﮑﺎﯾﺖ ﻣﺮد ﮐﻮﻫﺴﺘﺎن« را‬ ‫ﺑﺮاى ﺗﻤﺎﺷﺎﮔﺮان ﮐﻮدک و ﻧﻮﺟﻮان اﺟﺮا ﮐﺮده اﺳﺖ‪ ،‬ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺗﺎزه ﺧﻮد را ﺑﺎ ﻣﺘﻨﻰ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺸﺘﺮک ﺗﻮﺳﻂ ﺧﻮدش و ﻧﺴﺮﯾﻦ ﺧﻨﺠﺮى ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﺪه و از اواﺧﺮ ﺗﯿﺮﻣﺎه‬ ‫در ﮐﺎﻧﻮن ﭘﺮورش ﻓﮑﺮى ﺑﻪ ﺻﺤﻨﻪ ﺑﺮده و در زﻣﺎن ﺟﺸﻨﻮاره ﺗﻬﺮان‪ -‬ﻣﺒﺎرک ﻧﯿﺰ دو‬ ‫اﺟﺮاﯾﺶ را ﺑﻪ ان اﺧﺘﺼﺎص داده اﺳﺖ‪» .‬ﻋﻤﺎرت اﻋﯿﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺑﺮاى ﺑﺮﮔﺰارى ﻣﻬﻤﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﺷﻠﻮغ و ﭘﺮﻫﯿﺎﻫﻮﺳــﺖ‪ ،‬در ﻣﻄﺒﺦ ﻫﻢ ﻫﻤﻪ ﺳﺮﮔﺮم ﮐﺎر و ﺗﻬﯿﻪ ﻏﺬا ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬اﻣﺎ‬ ‫ﺗﺮﻧﺞ ﮐﻮﭼﻮﻟﻮ دﻟﺨﻮر اﺳﺖ‪ ،‬زﯾﺮاﮐﻪ ﻫﻨﻮز ﮐﻮﭼﮏ اﺳﺖ و اﺟﺎزه ورود ﺑﻪ ﻣﻬﻤﺎﻧﻰ را‬ ‫ﻧﺪارد ﭘﺲ ﺑﻪ ﺳﺮاغ وﺳﺎﯾﻞ ﺧﺎﻧﻢ ﺟﻮن ﻣﻰرود ﮐﻪ‪ ...‬اﯾﻦ اﺛﺮ ﻧﻤﺎﯾﺸﻰ ﺑﺎ ﺑﺎزى ﺑﻬﻨﺎز‬ ‫ﺑﺴﺘﺎندوﺳﺖ‪ ،‬ﻣﺮﯾﻢ اﺷﻮرى‪ ،‬ﻣﻬﺮﻧﻮش ﺷﺮﯾﻌﺘﻰ‪ ،‬ﻣﺮﺿﯿﻪ ﻧﺎدرى اﺟﺮا ﻣﻰﺷﻮد و‬ ‫در ﮐﻨﺎر اﯾﻦ ﮔﺮوه‪ ،‬دو ﺑﺎزﯾﮕﺮ ﺧﺮدﺳﺎل ‪-‬ﺑﺎرﺳﯿﻦ ﺳﻠﯿﻤﺎﻧﻰ و ﭘﺮﻧﯿﺎن اﺻﻐﺮزاده‪ -‬ﻧﯿﺰ‬ ‫ﺗﺮﮐﯿﺐ ﺑﺎزﯾﮕﺮان را ﮐﺎﻣﻞ ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ‪ .‬اﻓﺴﺎﻧﻪ زﻣﺎﻧﻰ ﻣﻌﺘﻘﺪ اﺳﺖ‪ :‬روزﮔﺎرى را ﺗﺠﺴﻢ‬ ‫ﻣﻰﮐﻨﻢ‪ ،‬رواﯾﺖ اﻓﺴﺎﻧﻪاى در ﺷﺒﻰ ﺳﺮد و زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺑﺎ ﺻﺪاى دﻟﻨﺸﯿﻦ ﻣﺎدرﺑﺰرگ‬ ‫ﮐﻪ ﭼﻪ ﮔﺮﻣﺎى دﻟﭙﺬﯾﺮى ﺑﺮ ﮔﻮﻧﻪﻫﺎى ﯾﺦزده و ﭼﺸــﻢﻫﺎى ﺧﻮاب اﻟﻮد ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫ﺑﺨﺸﯿﺪه اﺳﺖ! ﺟﻬﺎن ﺑﺪون اﻓﺴﺎﻧﻪﻫﺎ ﭼﻪ ﺳﺮد و ﻣﻼل اور اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺧﻮاب رﺑﺎ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ »ﺧﻮاب رﺑﺎ« ﺑﺮ اﺳﺎس ﻗﺼﻪﻫﺎى ﺷﻞ ﺳﯿﻠﻮر اﺳﺘﺎﯾﻦ‪ ،‬ﺑﻪ ﻧﻮﯾﺴﻨﺪﮔﻰ‪ ،‬ﻃﺮاﺣﻰ‬ ‫و ﮐﺎرﮔﺮداﻧﻰ اﻓﺴﺎﻧﻪ زﻣﺎﻧﻰ و ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺗﻮﻟﯿﺪى از ﻣﺪرﺳﻪ ﺳﯿﻨﻤﺎ‪ -‬ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻫﻨﺮ ﻫﻔﺘﻢ از‬ ‫ﺟﻤﻠﻪﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎﯾﻰاﺳﺖﮐﻪدرﺑﺨﺶداﻧﺶاﻣﻮزىﻫﻔﺪﻫﻤﯿﻦﺟﺸﻨﻮارهﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻋﺮوﺳﮑﻰ ﺗﻬﺮان ﻣﺒﺎرک روى ﺻﺤﻨﻪ رﻓﺖ‪ .‬ﻋﻤﻮ ﺷﻠﺒﻰ ﯾﮑﻰ از ﻣﺎﺟﺮاﻫﺎى‬ ‫ﻋﺠﯿﺐ دوران ﮐﻮدﮐﻰ ﺧﻮدش رو ﺑﻪ ﯾﺎد ﻣﯿﺎره ﮐﻪ‪ ...‬در اﺟﺮاى اﯾﻦ اﺛﺮ ﻧﻤﺎﯾﺸــﻰ‬ ‫ﮔﺮوﻫﻰ‪ 10‬ﻧﻔﺮه از ﻫﻨﺮﺟﻮﯾﺎن ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻫﻨﺮ ﻫﻔﺘﻢ ﮐﻪ در رده ﺳﻨﻰ ﺑﯿﻦ‪ 9‬ﺗﺎ‪ 13‬ﺳﺎل‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻫﺪاﯾﺖ ﻋﺮوﺳﮏﻫﺎ را ﺑﺮ ﻋﻬﺪه دارﻧﺪ‪ .‬ﺳﺎﻧﯿﺎ اﺣﺘﺠﺎب‪ ،‬ﻫﻮﻣﻦ اردﮐﺎﻧﻰزاده‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﻪ ﺣﯿﺪرﻫﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻣﻬﺪى داﻧﺸﻮر‪ ،‬ﻫﺴﺘﻰ زﻣﺎن وزﯾﺮى‪ ،‬ﻧﯿﻮﺷﺎ ﺳﺎﻋﺘﭽﻰ‪ ،‬ﺳﺒﺤﺎن‬ ‫ﺳﻬﺮاب‪ ،‬ﻏﺰل ﻗﻨﺒﺮﯾﺎن‪ ،‬ﻧﯿﮑﺎ ﻣﺸﻬﺪى‪ ،‬ﺻﺪرا ﻣﻌﻤﺮ ﺑﺎزىدﻫﻨﺪﮔﺎن و ﺻﺪاﭘﯿﺸﮕﺎن‬ ‫اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﺟﻮان دﯾﮕﺮ ﺑﺎ ﻧﺎمﻫﺎى ارﯾﻦ ﺷﺮﯾﻌﺘﻰ و ﻧﯿﻤﺎ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﻰ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺖ ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ را ﺑﺮ ﻋﻬﺪه دارﻧﺪ‪ .‬ﻓﺮزاﻧﻪ ﻋﺎﻗﻠﻰ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺖ ﻋﺮوﺳﮏ و‬ ‫ﻣﮋده ﭘﻮرزﻧﮕﻨﻪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان دﺳﺘﯿﺎر ﮐﺎرﮔﺮدان ﺑﺎ اﺟﺮاى اﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻫﻤﮑﺎرى دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺷــﻞ ﺳﯿﻠﻮرﺳﺘﺎﯾﻦ )ﮐﻪ ﺑﻪ ﻋﻤﻮ ﺷﻠﺒﻰ ﻫﻢ ﺷﻬﺮت دارد( ﺷﺎﻋﺮ‪ ،‬داﺳﺘﺎن ﻧﻮﯾﺲ و‬ ‫ﮐﺎرﯾﮑﺎﺗﻮرﯾﺴﺖ اﻣﺮﯾﮑﺎﯾﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ در اﯾﺮان ﻧﯿﺰ ﻣﺤﺒﻮﺑﯿﺖ دارد‪.‬‬ ‫ﺟﻤﻊ ﺑﻨﺪى‬ ‫ﺷﺎﯾﺪ ﺣﻀﻮر ﻓﺮﯾﺒﺎ رﯾﯿﺴﻰ‪ ،‬اذر ﻣﺒﺎرﮐﻰ‪ ،‬روﺷﻨﮏ روﺷﻦ‪ ،‬ازاده اﻧﺼﺎرى‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‪ ،‬زﻫﺮه ﺑﻬﺮوزىﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻦ ﻣﻌﺠﻮﻧﻰ‪ ،‬ﻣﺮﯾﻢ ﮐﺎﻇﻤﻰ‪ ،‬ﺷﯿﻮا ﻣﺴﻌﻮدى‪،‬‬ ‫اﻓﺸﯿﻦﻫﺎﺷﻤﻰ‪ ،‬ﭘﻮﭘﮏ ﻋﻈﯿﻢﭘﻮر‪ ،‬ﻏﺰل اﺳﮑﻨﺪرﻧﮋاد‪،‬ﻫﺎدى ﺣﺠﺎزىﻓﺮ و اﻟﮑﺎ ﻫﺪاﯾﺖ‬ ‫ﮐﻪ در اﯾﻦ ﺳﺎلﻫﺎ ﺣﻀﻮر ﺧﻼﻗﻪاى در ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻋﺮوﺳﮑﻰ داﺷﺘﻪاﻧﺪ ﻣﺎ را ﻣﺘﻮﺟﻪ ﯾﮏ‬ ‫وﺿﻌﯿــﺖ ﺑﻬﺘﺮ از ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﻣﻰﮐﺮد؛ ﻫﺮﭼﻨﺪ ﭼﻨﯿﻦ اﯾﺪهاى ﺑﻪ راﺣﺘﻰ ﻣﺤﻘﻖ‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﺷــﺪ ﭼﻮن ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻋﺮوﺳﮑﻰ ﻫﺰﯾﻨﻪﺑﺮ اﺳــﺖ و ﺑﺪون ﺣﻤﺎﯾﺖ ﺑﻪ راﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﻤﻰﺗﻮان در ﺗﻮﻟﯿﺪ اﻗﺪاﻣﻰ ﮐﺮد و از ان ﺳﻮ ﻧﯿﺰ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪﮔﺬارى در ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻰ‬ ‫ﺑﺮاى ﭼﻨﯿﻦ ﺗﺌﺎﺗﺮى ﻫﻨﻮز ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺑﻪ اﻣﺮى ﺳﻬﻞاﻟﻮﺻﻮل ﻧﺸﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﺮ ﺗﻘﺪﯾﺮ‬ ‫ﻣﻰداﻧﯿﻢ ﮐﻪ راه دﺷﻮارى ﻫﺴﺖ ﮐﻪ ﻫﺮ ﻫﻨﺮﻣﻨﺪى ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﺑﻪ ﻧﺎم و ﻧﺸﺎﻧﻰ در ﺧﻮر‬ ‫ﺗﺎﻣﻞ ﺑﺮﺳﺪ و ﻧﮕﻬﺪارى و ﺣﻀﻮر اﻧﺎن ﮐﻪ دﯾﮕﺮ ﺟﺰء ﺳﺮﻣﺎﯾﻪﻫﺎى ﻣﻠﻰ و ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﺷﻤﺎر ﻣﻰاﯾﺪ‪ ،‬از وﻇﺎﯾﻒ وزارت ﻓﺮﻫﻨﮓ و ارﺷﺎد اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺸﻮد ﻫﻤﻮاره ﺑﺮ اﯾﻦ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﺧﻼﻗﻪ ﺑﺮاى ﭘﻮﯾﺎﯾﻰ ﻓﺮﻫﻨﮓ و ﻫﻨﺮ ﮐﺸﻮر ﺗﺎﮐﯿﺪ ورزﯾﺪ‪ .‬ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ اﮔﺮ ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫ﻧﺎمﻫﺎ ﻧﯿﺰ در ﺟﺸﻨﻮاره ﻫﻔﺪﻫﻢ ﻧﺒﻮدﻧﺪ ﺣﺘﻤﺎ ﺑﺎ ﺧﻼء ﻣﻠﻤﻮسﺗﺮى روﺑﺮو ﻣﻰﺷﺪﯾﻢ‪.‬‬ ‫ﺷــﻬﺎباﻟﺪﯾﻦ ﺣﺴــﯿﻦﭘﻮر ﮐﺎرﮔﺮدان ﺗﺌﺎﺗﺮ و از ﻓﻌﺎﻻن ﺣﻮزه ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت در‬ ‫ﺳــﺎلﻫﺎى اﺧﯿﺮ درﺑﺎره ﻧﻘﺶ ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت در ﺟــﺬب ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﺗﺌﺎﺗﺮ ﮔﻔﺖ‪:‬‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﺪم ﺑﺮاى اﯾﻨﮑﻪ ﯾﮏ اﺛﺮ ﻧﻤﺎﯾﺸــﻰ ﺑﺎ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن را ﺟﺬب‬ ‫ﮐﻨﺪ و اﻧﻬﺎ از دﯾﺪن اﺛﺮ ﻟﺬت ﺑﺒﺮﻧﺪ‪ ،‬ﻻزم اﺳﺖ ﺟﻨﺒﺸﻰ ﺑﺮاى ان ﮐﺎر ﺷﮑﻞ‬ ‫ﺑﮕﯿﺮد ﺑﻪ ﺷــﮑﻠﻰ ﮐﻪ ﻫﻤﻪ از ان ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺻﺤﺒﺖ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮاى اﯾﻦ ﮐﺎر ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﺗﻤﺎم اﺑﻌﺎد رﺳﺎﻧﻪ اى ﮐﻪ ﻣﻰﺗﻮاﻧﻨﺪ اﯾﻦ ﻣﺤﺼﻮل ﻫﻨﺮى را ﭘﻮﺷﺶ دﻫﻨﺪ در‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻰ اﺛﺮ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷــﻮد ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ﺑﺎﯾﺪ در ﺳﻄﺤﻰ‬ ‫وﺳﯿﻊ ﻋﻼوه ﺑﺮ ﻧﺸــﺮﯾﺎت و ﺧﺒﺮﮔﺰارىﻫﺎى رﺳﻤﻰ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻣﺤﯿﻄﻰ و‬ ‫ﺷﻬﺮى و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻣﺠﺎزى و ﺷﺒﮑﻪﻫﺎى اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺻﻮرت ﮔﯿﺮد‪ .‬وى اداﻣﻪ‬ ‫داد‪ :‬در ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ﻣﺤﯿﻄﻰ ﮐﻪ ﺷــﺎﻣﻞ ﻧﺼﺐ ﭘﻮﺳــﺘﺮ و ﺗﺮاﮐﺖ‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮد ﺧﯿﻠﻰ ﮐﻢ رﻧﮓ ﺷــﺪه و ﺑﺎ ﻗﯿﻤﺖﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺑﺮاى ﻧﺼﺐ ﺑﻨﺮﻫﺎى‬ ‫ﺷﻬﺮى و ﻋﺮﺷــﻪ ﭘﻞﻫﺎ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ ﻫﻤﻪ ﮔﺮوهﻫﺎ ﻧﻤﻰﺗﻮاﻧﻨﺪ‬ ‫ﺑﺮاى ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ﺷﻬﺮى ﻫﺰﯾﻨﻪ ﮐﻨﻨﺪ و اﮔﺮ ﻫﻢ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ﺷﻬﺮى‬ ‫را ﺑﭙﺮدازﻧﺪ ﺑﺎﯾﺪ وارد ﭘﺮوﺳﻪ اى ﻃﻮﻻﻧﻰ اﻋﻢ از ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻧﻮﺑﺖ و ﺑﺎزﺑﯿﻨﻰ ﻣﺠﺪد‬ ‫و ﺧﻮاﻧﺪن دوﺑﺎره ﻣﺘﻦ ﺷﻮﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﺴﯿﺎر وﻗﺖ ﮔﯿﺮ اﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﯿﻦ ﻣﺴﺎﯾﻞ ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮد ﮐﻪ ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت در ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى ﺑﻪ ﺻﺮﻓﻪ ﺗﺮ و ﮐﻢ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺗﺮ ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫اﻟﺒﺘﻪ اﯾﻨﮑﻪ ﺻﺮﻓﺎ در ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى ﺗﺒﻠﯿﻎ ﮐﻨﯿﻢ‪ ،‬ﻧﻤﻰﺗﻮاﻧﺪ ﻋﺎﻣﻞ ﭘﺮﻓﺮوش‬ ‫ﺷﺪن ﯾﮏ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺷﻮد‪ .‬ﮔﺮﭼﻪ ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت در ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﮔﺰﯾﻨﻪ‬ ‫ﺗﺎﺛﯿﺮﮔﺬارى ﺑﺎﺷﺪ اﻣﺎ ﺑﻪ ﺷﺮﻃﻰ ﮐﻪ ﻫﻤﻪ ﺟﻮاﻧﺒﺶ رﻋﺎﯾﺖ ﺷﻮد ﭼﻮن دﯾﺪه‬ ‫اﯾﻢ ﮐﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎﯾﻰ در ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ﮔﺴﺘﺮده اى ﮐﺮده و ﻓﺮوﺧﺘﻪ‬ ‫اﻧــﺪ و ﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﺎن اﻧﺪازه ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ﮐــﺮده اﻧﺪ و ﻧﻔﺮوﺧﺘﻪاﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺣﺴــﯿﻦﭘﻮر درﺑﺎره راهﻫﺎى ﺟﺬب ﻣﺨﺎﻃﺐ در ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى ﯾﺎداور ﺷﺪ‪:‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ ﻣﺴــﺎﻟﻪ در ﻓﺮوش اﺛﺮ‪ ،‬ﮐﯿﻔﯿﺖ اﺳﺖ‪ .‬دوﻣﯿﻦ ﻧﮑﺘﻪ ﻧﯿﺰ اﯾﻦ اﺳﺖ‬ ‫ﮐﻪ ﻧﻤﺎﯾﺸﻰ ﮐﻪ در ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى ﺗﺒﻠﯿﻎ ﻣﻰﺷﻮد داراى وﯾﮋﮔﻰﻫﺎﯾﻰ ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺣﻀﻮر ﺑﺎزﯾﮕﺮان ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه و ﯾﺎ ﻋﻮاﻣﻞ دﯾﮕﺮ‪ .‬ﯾﮏ ﺗﺒﻠﯿﻎ وﻗﺘﻰ در‬ ‫ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى ﻣﻮﻓﻖ اﺳــﺖ ﮐﻪ واﯾﺮال ﺷــﻮد و دﺳﺖ ﺑﻪ دﺳﺖ ﺑﭽﺮﺧﺪ و‬ ‫زﻣﺎﻧﻰ اﯾﻦ اﺗﻔﺎق ﻣﻰاﻓﺘﺪ ﮐﻪ ﯾﺎ اﻓﺮاد ﻣﻌﺘﺒﺮ و ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه اى در ان ﭘﺮوژه‬ ‫ﺣﻀﻮر داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﮐﻪ دﻟﯿﻞ اﻧﮕﯿﺰه ﻣﺮدم ﺑﺮاى ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮوش‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ ﯾﺎ اﯾﻨﮑﻪ از ﮔﺮاﻓﯿﺴﺖﻫﺎ و وﯾﺪﯾﻮﺳﺎزﻫﺎى ﺑﺎﻫﻮش و ﺣﺮﻓﻪ اى اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺷــﻮد ﺗﺎ ﺑﺎ ﻣﺘﺮﯾﺎﻟﻰ ﺟﺬاب اﯾﻦ ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت را اراﯾﻪ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﮐﺎرﮔﺮدان ﺗﺌﺎﺗﺮ‬ ‫ﺑﯿﺎن ﮐﺮد‪ :‬ﺧﯿﻠﻰ وﻗﺖﻫﺎ ﻫﻢ ﻣﺘﺮﯾــﺎل ﺑﻪ ﻟﺤﺎظ ﺑﺼﺮى ﺟﺬاﺑﯿﺖ دارد وﻟﻰ‬ ‫ﺧﯿﻠﻰ ﻣﻬﻢ اﺳﺖ ﮐﻪ در ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى ﮐﺴﻰ ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﻣﺤﺘﻮا‬ ‫و ﺧﺒﺮ ﮐﻨﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﮐﺎر ﯾﮏ ﺗﺨﺼﺺ اﺳــﺖ ﭼﻮن ﺧﯿﻠﻰ از وﻗﺖﻫﺎ ﮔﺮوهﻫﺎ ﺑﻪ‬ ‫دﻟﯿﻞ ﺿﻌﯿﻒ ﺑﻮدن و ﺗﮑﺮارى ﺑﻮدن ﮐﭙﺸﻦﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ زﯾﺮ ﭘﺴﺖﻫﺎ ﻣﻰﮔﺬارﻧﺪ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ ﮐﻪ در ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن داﻓﻌﻪ ﺑﻪ وﺟﻮد ﺑﯿﺎﯾﺪ ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﺧﻼﻗﯿﺖ در‬ ‫ﺗﺼﺎوﯾﺮ و ﻧﻮﺷﺘﺎر ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻣﻬﻤﻰ در ﺟﺬب ﻣﺨﺎﻃﺐ دارد‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺗﻌﺪد ﭘﺴﺖ‬ ‫اﻫﻤﯿﺖ ﻧﺪارد ﺑﻠﮑﻪ ﮔﺴﺘﺮدﮔﻰ ﭘﺴﺖ ﻣﻬﻢ اﺳﺖ ﺑﻪ اﯾﻦ ﻣﻌﻨﻰ ﮐﻪ اﮔﺮ ﻫﻤﺎن‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﭘﺴﺖ را در ﭘﯿﺞﻫﺎى ﻣﺨﺘﻠﻔﻰ ﺗﺒﻠﯿﻎ ﮐﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻣﻰﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺑﻪ اﻓﺮاد ﺑﯿﺸﺘﺮى‬ ‫اﻃﻼع رﺳــﺎﻧﻰ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬وى درﺑﺎره ﺗﺨﺼﺼﻰ ﺑــﻮدن ﺣﺮﻓﻪ ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت و رواﺑﻂ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣــﻰ ﮔﻔﺖ‪ :‬ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ در ﺣﻮزه رواﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ و ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ﯾﮏ ﮐﺎر ﺗﯿﻤﻰ‬ ‫اﺳﺖ‪ .‬ﻣﺎرﮐﺘﯿﻨﮓ ﯾﮏ ﭘﺮوژه ﯾﮏ ﮐﺎر ﺗﯿﻤﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰى ﮐﻮﺗﺎه‬ ‫ﻣﺪت و ﺑﻠﻨﺪﻣﺪت ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻮﻓﻖ ﺷﺪن ﯾﮏ ﻣﺤﺼﻮل ﻣﻰﺷﻮد ﮐﻪ ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﻫﯿﭻ ﻋﻨﻮان ﭼﻨﯿﻦ ﻣﻔﻬﻮﻣﻰ در اﯾﺮان وﺟﻮد ﻧﺪارد‪ .‬ﻣﺎ اﻓﺮاد زﺑﺪه اى دارﯾﻢ ﮐﻪ‬ ‫ﺻﺮﻓﺎ رواﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﻫﺴﺘﻨﺪ اﻣﺎ ﻧﻤﻰﺗﻮاﻧﻨﺪ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﯾﮏ ﺗﺌﺎﺗﺮ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﯾﮏ رواﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ درﺟﻪ ﯾﮏ ﺑﺎﯾﺪ در ﮐﻨﺎر ﯾﮏ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﺎرﮐﺘﯿﻨﮓ‪ ،‬ﻋﮑﺎس‪،‬‬ ‫ﮔﺮاﻓﯿﺴــﺖ و ﺧﺒﺮﻧﮕﺎر ﺣﺮﻓﻪ اى و ﮐﺎرﺑﻠﺪ ﻗﺮار ﺑﮕﯿﺮد‪ .‬ﮐﺎرﮔﺮدان »ﺑﯿﻮهﻫﺎى‬ ‫ﻏﻤﮕﯿﻦ ﺳﺎﻻر ﺟﻨﮓ« اداﻣﻪ داد‪ :‬ﺣﺘﻰ ادﻣﯿﻨﻰ ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى ﻫﻢ در ﺣﺎل‬ ‫ﺣﺎﺿﺮ ﺑﻪ ﯾﮏ ﺗﺨﺼﺺ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺷﺪه اﺳﺖ و ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺮاى ﮔﺬاﺷﺘﻦ‬ ‫ﻫﺮ ﭘﺴــﺖ در ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى زﻣﺎن ﺑﺨﺼﻮﺻﻰ ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ اﺳﺖ و ﯾﺎ ﺗﺒﻠﯿﻎ‬ ‫ﻫــﺮ ﮐﺎر ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ژاﻧﺮى ﮐﻪ دارد‪ ،‬ﻣﺘﻔﺎوت ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪ .‬ﻣﺘﺎﺳــﻔﺎﻧﻪ ﺑﺮﺧﻰ‬ ‫دوﺳــﺘﺎﻧﻰ ﮐﻪ در ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ در اﯾﻦ ﺣﻮزه ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ ﺗﮏ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﺑﺮﺧﻰ ﺣﺴﺎدتﻫﺎ و ﮐﻮﺗﻪ ﺑﯿﻨﻰﻫﺎ ﺑﻌﻀﻰ از اﻓﺮاد ﺣﺎﺿﺮ‬ ‫ﻧﯿﺴﺘﻨﺪ در ﮐﻨﺎر ﻫﻢ ﮐﺎر ﮐﻨﻨﺪ و ﺑﻪ ﯾﮏ ﻣﺤﺼﻮل ﻫﻨﺮى ارﺗﻘﺎ دﻫﻨﺪ و ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫دراﻣﺪزاﯾﻰ ﺑﺮاى ﺧﻮدﺷــﺎن ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﺴﯿﺎرى از ﻓﻌﺎﻻن اﯾﻦ ﺣﻮزه دﭼﺎر َﻣﻨﻢ‬ ‫ﺷــﺪه اﻧﺪ ﮐﻪ اﯾﻦ ﻣﺴﺎﯾﻞ ﺑﺎﻋﺚ ﺿﺮﺑﻪ زدن ﺑﻪ ﺗﺌﺎﺗﺮ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﺣﺴﯿﻦ ﭘﻮر‬ ‫درﺑﺎره ﺗﺎﺛﯿﺮ اﻧﺘﺸﺎر اﺧﺒﺎر در رﺳﺎﻧﻪﻫﺎى رﺳﻤﻰ و اﻋﺘﺒﺎرى ﮐﻪ ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﯾﮏ‬ ‫ﭘﺮوژه ﻣﻰدﻫﺪ‪ ،‬ﻋﻨﻮان ﮐﺮد‪ :‬اﻧﺘﺸــﺎر اﺧﺒﺎر در رﺳﺎﻧﻪﻫﺎى رﺳﻤﻰ از اﻫﻤﯿﺖ‬ ‫زﯾﺎدى ﺑﺮﺧﻮردار اﺳﺖ ﭼﻮن ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﺷﺪن ﺧﺒﺮ ﯾﮏ ﭘﺮوژه در ﻧﺸﺮﯾﺎت و‬ ‫ﺧﺒﺮﮔﺰارىﻫﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻰﺷﻮد ﮐﻪ از ان اﺛﺮ ﺟﺎﭘﺎى ﺗﺎرﯾﺨﻰ ﺑﺮﺟﺎ ﺑﻤﺎﻧﺪ و اﯾﻦ‬ ‫وﻇﯿﻔﻪ رواﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﯾﮏ ﻧﻤﺎﯾﺶ اﺳﺖ ﮐﻪ ﮐﺎرى ﮐﻨﺪ ان اﺛﺮ در ﺗﺎرﯾﺦ ﺑﺎﻗﻰ‬ ‫ﺑﻤﺎﻧﺪ و در اﯾﻨﺪه ﺑﺘﻮان ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﯾﮏ ﻣﺮﺟﻊ از ان اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﺮد‪ .‬ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت‬ ‫در ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى و ﻣﺤﯿﻄﻰ ﺗﺎﺛﯿﺮﮔﺬار ﻫﺴﺘﻨﺪ اﻣﺎ ﻫﯿﭻ ﮐﺪام ﺑﻪ اﻋﺘﺒﺎر ان‬ ‫ﭘﺮوژه ﮐﻤﮏ ﻧﻤﻰﮐﻨﺪ‪ .‬وى در ﭘﺎﯾﺎن ﺻﺤﺒﺖﻫﺎﯾﺶ ﻣﺘﺬﮐﺮ ﺷــﺪ‪ :‬اﮔﺮ ‪100‬‬ ‫ﭘﺴﺖ ﻫﻢ در ﯾﮏ ﭘﯿﺞ ﺑﮕﺬارﯾﺪ ﺑﻪ اﻧﺪازه ﯾﮏ ﺧﺒﺮ ﯾﺎ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ در ﯾﮏ روزﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮ اﻫﻤﯿﺖ ﻧﺪارد‪ .‬ﻫﻤﺎن ﻗﺪر ﮐﻪ اﻓﺮادى ﺑﻪ رﺳــﺎﻧﻪﻫﺎى ﻣﺠﺎزى ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫دارﻧﺪ ﺑﺴﯿﺎرى از اﻓﺮاد ﻫﻢ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﻫﻤﭽﻨﺎن رﺳﺎﻧﻪﻫﺎى رﺳﻤﻰ را ﭼﮏ‬ ‫ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ و روزﻧﺎﻣﻪ ﻣﻰﺧﻮاﻧﻨﺪ ﭘﺲ ﻧﺒﺎﯾﺪ از رﺳﺎﻧﻪﻫﺎى رﺳﻤﻰ ﻏﺎﻓﻞ ﻣﺎﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﯿﺸﮑﺴﻮت ﺳﯿﺎه ﺑﺎزى اﯾﺮان درﮔﺬﺷﺖ‬ ‫ﻋﻄﺎاﻟﻪ ﺻﻔﺮﭘﻮر ﭘﯿﺸﮑﺴﻮت ﺗﺌﺎﺗﺮ‪ ،‬ﺳﯿﻨﻤﺎ و ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﺻﺒﺢ ﺷﻨﺒﻪ در ﯾﮑﻰ‬ ‫از ﺑﯿﻤﺎرﺳــﺘﺎنﻫﺎى ﻣﺮﮐﺰ ﮔﻠﺴــﺘﺎن دار ﻓﺎﻧﻰ را وداع ﮔﻔﺖ‪ .‬اﯾﻦ ﻫﻨﺮﻣﻨﺪ‬ ‫ﭘﯿﺸﮑﺴــﻮت ﮔﻠﺴﺘﺎﻧﻰ ﮐﻪ ﭼﻨﺪى ﭘﯿﺶ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﻧﺎرﺳﺎﯾﻰ ﮐﺒﺪى در ﯾﮑﻰ‬ ‫از ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎنﻫﺎى اﺳﺘﺎن ﺑﺴﺘﺮى ﺷﺪه ﺑﻮد ﭘﯿﺶ از ﻇﻬﺮ ﺷﻨﺒﻪ درﮔﺬﺷﺖ‪.‬‬ ‫ﺻﻔﺮﭘﻮر در ﺳﻦ ﺧﺮدﺳﺎﻟﻰ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﺧﻮد را ﺑﺎ اﺟﺮاى ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺳﺮﺑﺎز ﻋﯿﺎﻟﻮار‬ ‫در ﻋﺮﺻﻪ ﺗﺌﺎﺗﺮ اﻏﺎز ﮐﺮد‪ .‬ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﺟﺪى و ﺣﺮﻓﻪ اى اﯾﻦ ﻫﻨﺮﻣﻨﺪ اﺳــﺘﺎن‬ ‫در ﺣﻮزه ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺑﺎﻋﺚ ﺷــﺪ ﺗﺎ اﺟﺮاى ﺑﯿــﺶ از ‪ 50‬ﺗﺌﺎﺗﺮ ﺣﺮﻓﻪاى را در‬ ‫ﮐﺎرﻧﺎﻣﻪ ﺧﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﮔﺮاﯾﺶ اﺻﻠﻰ اﯾﻦ ﻫﻨﺮﻣﻨﺪ ﮔﻠﺴﺘﺎﻧﻰ در ﺗﺌﺎﺗﺮ‪،‬‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ ﺳــﻨﺘﻰ )روﺣﻮﺿﻰ( ﺑﻮده اﻧﭽﻨﺎن ﮐﻪ ﻣﯿﺘﻮان از او ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﯾﮑﻰ‬ ‫از ﺑﺮﺟﺴﺘﻪﺗﺮﯾﻦ ﺳــﯿﺎه ﺑﺎزان اﯾﺮان در ﺳــﺎلﻫﺎى اﺧﯿﺮ ﻧﺎم ﺑﺮد‪ .‬درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫دﯾﭙﻠﻢ اﻓﺘﺨﺎر و ﺗﻨﺪﯾﺲ اوﻟﯿﻦ‪ ،‬ﺳــﻮﻣﯿﻦ‪ ،‬ﭘﻨﺠﻤﯿﻦ‪ ،‬ﺷﺸﻤﯿﻦ و ﻫﻔﺘﻤﯿﻦ‬ ‫ﺟﺸﻨﻮاره ﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎى ﺳــﻨﺘﻰ اﯾﯿﻨﻰ ﻣﺬﻫﺒﻰ‪ ،‬ﮐﺴﺐ ﻣﻘﺎم ﺑﺎزﯾﮕﺮى دوم‬ ‫درﻫﻔﺘﻤﯿﻦ ﺟﺸﻨﻮاره ﺳﺮاﺳﺮى ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻓﺠﺮ‪ ،‬درﯾﺎﻓﺖ دﯾﭙﻠﻢ اﻓﺘﺨﺎر ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ‬ ‫ﺑﺎزﯾﮕﺮ در دﻫﻤﯿﻦ ﺟﺸــﻨﻮاره ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻓﺠﺮ در ﺑﺨﺶ ﺟﺸــﻨﻮاره ﺟﺸﻨﻮارهﻫﺎ‬ ‫و ﺗﺠﻠﯿﻞ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﯾﮑﻰ از ﭼﻬﺮهﻫﺎى ﻣﺎﻧﺪﮔﺎر در ﺳــﯿﺰدﻫﻤﯿﻦ ﺟﺸﻨﻮاره‬ ‫ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ ﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎى اﯾﯿﻨﻰ و ﺳــﻨﺘﻰ از ﺟﻤﻠﻪ اﻓﺘﺨﺎراﺗﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ اﯾﻦ‬ ‫ﻫﻨﺮﻣﻨﺪ ﮔﻠﺴــﺘﺎﻧﻰ در ﺣﻮزه ﺗﺌﺎﺗﺮ ﮐﺴﺐ ﮐﺮده اﺳﺖ‪ .‬ﻋﻄﺎاﻟﻪ ﺻﻔﺮﭘﻮر ‪24‬‬ ‫ﺗﯿﺮ ﻣﺎه ﺳﺎل ‪ 1324‬در ﻣﺤﻠﻪ درﺑﻨﻮ ﮔﺮﮔﺎن ﻣﺘﻮﻟﺪ ﺷﺪ و ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﯾﮑﻰ از‬ ‫ﺑﺮﺟﺴﺘﻪﺗﺮﯾﻦ ﺳﯿﺎه ﺑﺎزان اﯾﺮان ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣﻰﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﺘﻤﺪى در اوﻟﯿﻦ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﮐﻨﺴﺮت ﺧﯿﺎﺑﺎﻧﻰ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪973‬‬ ‫‪10‬ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه ‪ 1397‬ﺳﺎلﯾﺎزدﻫـﻢ ﺷﻤــﺎره‪974‬‬ ‫ﺷﻨﺒـــــــــﻪ ‪11‬ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه‬ ‫ﯾﮑﺸﻨﺒـــــﻪ‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ‬ ‫‪MUSIC‬‬ ‫ﮔﺰارش‬ ‫ﯾﻮرش ﺳﯿﺎﻣﮏ اﻗﺎﯾﻰ در ﺣﻮزه ﻫﻨﺮى‬ ‫ﮐﻨﺴﺮت »ﯾﻮرش« ﺑﺎ اﻫﻨﮕﺴﺎزى و ﺳﺮﭘﺮﺳﺘﻰ ﺳﯿﺎﻣﮏ اﻗﺎﯾﻰ ‪ 8‬و ‪ 9‬ﺷﻬﺮﯾﻮر در‬ ‫ﺗﺎﻻر اﻧﺪﯾﺸﻪ ﺣﻮزه ﻫﻨﺮى ﺑﺮﮔﺰار ﺷﺪ‪ .‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎ ﻣﻀﺮابﻫﺎى ارام ﺳﻨﺘﻮر اﻏﺎز ﺷﺪ و‬ ‫ﭘﺲ از ﭘﯿﻮﺳﺘﻦ ﺑﺎﻗﻰ ﺳﺎزﻫﺎ‪ ،‬ﻗﻄﻌﻪ ﻣﻨﺎﺟﺎت ﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮاﺧﺘﻪ ﺷﺪ‪ .‬ﺳﭙﺲ ﺳﺎز و اواز ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺮاﻫﻰ ﺳﻨﺘﻮر اﺟﺮا ﺷﺪ و ﭘﺲ از ان ﺑﺎ ﭘﯿﺰﯾﮑﺎﺗﻮى ﮐﻤﺎﻧﭽﻪﻫﺎ و ﻫﻤﺮاﻫﻰ ﮔﺮوه‪،‬‬ ‫زﻣﯿﻨﻪ ﺑﺮاى ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻓﻀﺎ و اﺟﺮاى ﻗﻄﻌﻪ ﭘﺮ اﻧﺮژى و ﺗﻨﺪ ﺑﺎز ﻋﺸﻖ ﻓﺮاﻫﻢ ﺷﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﻓﻀﺎ‬ ‫ﺑﺎر دﯾﮕﺮ ﺑﺎ اﺟﺮاى ﺳﺎز و اواز ﺗﻐﯿﯿﺮ ﮐﺮد و ﭘﺲ از ان ﺗﺼﻨﯿﻒ ﻫﺎﻟﻪ ﻣﻬﺘﺎب ﺑﺮ اﺳﺎس‬ ‫ﻣﻠﻮدى ﮐﻮردى اﺟﺮا ﺷﺪ‪.‬‬ ‫اﺟــﺮاى اواز ﺑﺎ ﻫﻤﺮاﻫﻰ ﺗﺎر‪ ،‬ﺑﺨﺶ ﺑﻌﺪى ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﻮد و ﭘﺲ از ان ﺑﺎر دﯾﮕﺮ ﻗﻄﻌﻪ‬ ‫ﺑﻰﮐﻼﻣﻰ اﺟﺮا ﺷﺪ ﮐﻪ ﻓﻀﺎى ﺗﻨﺪ و ﭘﺮ ﺷﻮر ان ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن را ﺑﻪ ﻫﯿﺠﺎن اورد‪ .‬در‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻟﺤﻈﺎت اﯾﻦ ﻗﻄﻌﻪ ﺗﮑﺮار ﯾﮏ ﻣﻮﺗﯿﻒ ﺗﻮﺳﻂ ﺳﻨﺘﻮر‪ ،‬ﺑﺎ رﻧﮓﻫﺎى ﻣﺘﻨﻮع دﯾﮕﺮ‬ ‫ﺳﺎزﻫﺎ ﻫﻤﺮاﻫﻰ ﻣﻰﺷﺪ و ﭘﺎﯾﺎن ﺑﺨﺶ ان‪ ،‬اواى ﺧﻮاﻧﻨﺪه ﺑﻮد ﮐﻪ در اوج ﺷﻨﯿﺪه ﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﻧﻘﺶ ﻣﻬﻢ اواز در اﯾﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺴﯿﺎر ﺑﺎرز ﺑﻮد و ﺗﻌﺪاد زﯾﺎد اوازﻫﺎ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻰ ﻓﺮﺻﺘﻰ‬ ‫را ﻓﺮاﻫﻢ ﮐﺮد ﺗﺎ ﺗﻮاﻧﺎﯾﻰ داﻧﯿﺎل ﻣﻌﻤﺎرﻧﮋاد را ﺑﻪ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﺑﺸﻨﺎﺳﺎﻧﺪ‪ .‬اداى درﺳﺖ‬ ‫ﮐﻠﻤﺎت و ﺗﺴﻠﻂ ﺑﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ زﯾﺮ و ﺑﻢ ﺻﺪا‪ ،‬در ﻃﻮل ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﻠﺐ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻰﮐﺮد و‬ ‫ﺑﺎر دﯾﮕﺮ در اوازى ﺑﺎ ﻫﻤﺮاﻫﻰ ﮐﻤﺎﻧﭽﻪ ﺗﺒﻠﻮر ﯾﺎﻓﺖ‪ .‬اﻣﺎ ﻧﻘﻄﻪ اوج اﯾﻦ ﻫﻨﺮﻧﻤﺎﯾﻰ در‬ ‫ﻗﻄﻌﻪ ﯾﻮرش ﺑﻪ ﮔﻮش رﺳــﯿﺪ‪ .‬ﻗﻄﻌﻪاى ﺣﻤﺎﺳﻰ و ﭘﺮ اﻧﺮژى ﮐﻪ ﻓﺸﺎر زﯾﺎدى ﺑﺮ‬ ‫ﺧﻮاﻧﻨﺪه وارد ﻣﻰﮐﺮد و ﻣﻌﻤﺎرﻧﮋاد ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻰ ﺗﻮاﻧﺴﺖ از ﭘﺲ اﺟﺮاى ان ﺑﺮاﯾﺪ‪ .‬اﻗﺎﯾﻰ‬ ‫ﻧﯿﺰ در اﯾﻦ ﻗﻄﻌﻪ ﻓﻀﺎﯾﻰ را ﺑﻪ وﺟﻮد اورده ﮐﻪ ﯾﺎداور اﻫﻨﮓﻫﺎى ﺣﻤﺎﺳﻰ اواﺋﻞ‬ ‫اﻧﻘﻼب‪ ،‬اﻣﺎ ﺑﺎ ﺑﯿﺎﻧﻰ ﺟﺪﯾﺪ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﮐﻨﺴﺮت ﯾﻮرش را ﻣﻰﺗﻮان اﺟﺮاﯾﻰ ﺗﻤﯿﺰ از ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ اﯾﺮاﻧﻰ داﻧﺴﺖ ﮐﻪ ﮔﺮوهﻧﻮازى‬ ‫در ان ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻰ اﻧﺠﺎم ﺷﺪ‪ .‬اﻗﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه ﯾﮏ ﺧﻮاﻧﻨﺪه و ﻧﻮازﻧﺪه ﺑﻪ‬ ‫ﺻﺤﻨﻪ ﻣﻰرﻓﺖ‪ ،‬ﺑﺮاى اوﻟﯿﻦ ﺑﺎر ﺑﺎ ﯾﮏ ﮔﺮوه ﺑﺰرگ ﻫﻤﺮاه ﺷﺪ‪ ،‬اﻣﺎ ﺑﺮاى ﻣﺨﺎﻃﺒﻰ‬ ‫ﮐﻪ ﺑﺎ ﯾﮏ ﭘﯿﺶ زﻣﯿﻨﻪ ذﻫﻨﻰ از اﺛﺎر ﭘﯿﺸﯿﻦ اﯾﻦ اﻫﻨﮕﺴﺎز ﺑﻪ ﮐﻨﺴﺮت اﻣﺪه ﺑﻮد‪ ،‬اﯾﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭼﻨﺪان راﺿﻰ ﮐﻨﻨﺪه ﻧﺒﻮد‪ .‬ﺳﯿﺎﻣﮏ اﻗﺎﯾﻰ ﺑﺎ »ﯾﺎد ﺑﺎد« و »ز ﺑﻌﺪ ﻣﺎ« ﺗﺼﻮﯾﺮى‬ ‫از ﺧﻮد را در ذﻫﻦ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﺣﮏ ﮐﺮده اﺳﺖ ﮐﻪ در اﯾﻦ ﮐﻨﺴﺮت ﺑﻪ ﻧﺪرت ﺑﻪ ان‬ ‫ﻧﺰدﯾﮏ ﺷﺪ‪ .‬در اﯾﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ داﻧﯿﺎل ﻣﻌﻤﺎرﻧﮋاد )ﺧﻮاﻧﻨﺪه(‪ ،‬ﺷﺮوﯾﻦ ﻣﻬﺎﺟﺮ )ﮐﻤﺎﻧﭽﻪ(‪،‬‬ ‫ﻣﻬﺮزاد اﻋﻈﻤﻰﮐﯿﺎ )ﮐﻤﺎﻧﭽﻪ اﻟﺘﻮ(‪ ،‬ﻣﯿﺜﻢ ﻣﻠﮑﻰ )ﺗﺎر(‪ ،‬ﭘﯿﺎم ﺟﻮاﻧﻰ )ﺗﺎرﺑﺎس(‪ ،‬ﻧﯿﻤﺎ‬ ‫ﺟﻮزى )ﻧﻰ( و ﻫﻤﺎﯾﻮن ﺟﻬﺎﻧﺸﺎﻫﻰ )ﺗﻨﺒﮏ( ﺑﻪ ﻫﻤﺮاﻫﻰ ﺑﺎ ﺳﯿﺎﻣﮏ اﻗﺎﯾﻰ ﭘﺮداﺧﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫︔﹝︣ه ︫﹫︣﹬‪︀﹞ ﹟‬ه﹨︀ ︑﹑ش ︋‪ ﹩‬و﹇﹀﹤ در ︋‪︀︐︨﹢‬ن اب و ا︑︩‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﺘﻤﺪى ﺧﻮاﻧﻨﺪه ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ اﯾﺮاﻧﻰ ﮐﻪ روزﻫﺎى ﻫﺸﺘﻢ و ﻧﻬﻢ ﺷﻬﺮﯾﻮر‬ ‫ﻣﺎه ﺗﻬﺮان ﺑﻪ ﻫﻤﺖ ﻣﻮﺳﺴــﻪ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻫﻨﺮﻫﺎى ﻣﻌﺎﺻﺮ و ﻫﻤﮑﺎرى ﺷﺮﮐﺖ‬ ‫ﻧﻮﺳــﺎزى ﻋﺒﺎس اﺑﺎد ﮐﻨﺴــﺮتﻫﺎى راﯾﮕﺎﻧﻰ را در ﺑﻮﺳﺘﺎن »اب و اﺗﺶ«‬ ‫ﺗﻬﺮان ﺑﺮﮔﺰار ﮐﺮد‪ ،‬ﺑﺎ اﺷــﺎره ﺑﻪ دﺳﺘﺎوردﻫﺎى اﯾﻦ اﺟﺮاى زﻧﺪه ﺗﻮﺿﯿﺢ داد‪:‬‬ ‫ﺑﯿﺖ »روﻏﻨﻰ در ﺷﯿﺸﻪ ﺑﯿﻨﻰ ﺻﺎف و روﺷﻦ رﯾﺨﺘﻪ‪ /‬ﻏﺎﻓﻠﻰ ﺑﺮ ﺳﺮ ﭼﻪ اﻣﺪ‬ ‫ﮐﻨﺠﺪ و ﺑﺎدام را« ﻣﺼﺪاق ﺑﺎرز ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫﺎﯾﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺎ در ﭼﻨﺪ ﻣﺎه ﮔﺬﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﺮاى ﺑﺮﮔﺰارى ﮐﻨﺴﺮت راﯾﮕﺎن در ﺗﻬﺮان داﺷﺘﯿﻢ‪.‬‬ ‫وى اﻓﺰود‪ :‬ﮐﻨﺴــﺮﺗﻰ ﮐﻪ ‪ 2‬ﺷــﺐ ﮔﺬﺷﺘﻪ در ﺑﻮﺳــﺘﺎن »اب و اﺗﺶ« ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻨﺮﻣﻨﺪاﻧﻰ ﻫﻤﮑﺎراﻧﻢ در ارﮐﺴــﺘﺮ ﺳﺎزﻫﺎى ﻣﻠﻰ ﺑﺮﮔﺰار ﺷﺪ ﻧﺘﯿﺠﻪ روزﻫﺎ‬ ‫و ﺷــﺎﯾﺪ ﻣﺎهﻫﺎ ﺗﻼش دوﺳﺘﺎﻧﻰ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﺮاى ﺻﺪور ﻣﺠﻮز اﯾﻦ اﺟﺮاى‬ ‫زﻧﺪه ﻣﺠﺎﻫﺪت ﮐﺮدﻧﺪ‪ ،‬ﺟﻨﮕﯿﺪﻧﺪ و ﺑﺮﺧﻰ از اﻓﺮاد را ﺗﻮﺟﯿﻪ ﮐﺮدﻧﺪ ﮐﻪ اﯾﻦ‬ ‫ﮐﻨﺴﺮتﻫﺎ ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺪون ﻫﯿﭻ ﺣﺎﺷﯿﻪاى ﺑﺮﮔﺰار ﺷﻮد‪.‬‬ ‫اﯾﻦ ﺧﻮاﻧﻨﺪه ﻣﻮﺳــﯿﻘﻰ اﯾﺮاﻧﻰ ﺑﺎ ﺗﺎﮐﯿﺪ ﺑﺮ اﯾﻨﮑﻪ ﮐﻨﺴﺮتﻫﺎى اﯾﻦ دو ﺷﺐ‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ ﻋﻄﻔﻰ در ﺗﺎرﯾﺦ اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ اﯾﺮان ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻰﺷﻮد‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪ :‬ﻫﻤﯿﺸﻪ اﯾﻦ‬ ‫دﻏﺪﻏﻪ در ذﻫﻦ ﻣﻦ ﺑﻮد ﮐﻪ ﺧﺎﻧﻮادهﻫﺎى اﯾﺮاﻧﻰ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى ﺑﺎﻻ ﻧﻤﻰ‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺑﻪ دﯾﺪن ﮐﻨﺴﺮتﻫﺎى ﻟﻮﮐﺲ ﺑﺮوﻧﺪ ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﺮﻓﺘﯿﻢ‬ ‫ﺑﺎ ﻫﻤﻪ دوﺳﺘﺎﻧﻰ ﮐﻪ دﻏﺪﻏﻪ اﯾﻦ ﻣﺎﺟﺮا را دارﻧﺪ ﮐﻨﺴﺮت راﯾﮕﺎﻧﻰ را ﺑﺮﮔﺰار‬ ‫ﮐﻨﯿﻢ ﮐﻪ ﺷﻬﺮوﻧﺪان ﻋﺰﯾﺰ ﺑﺪون دﻏﺪﻏﻪ ﺑﯿﺎﯾﻨﺪ و از ﺷﻨﯿﺪن ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ اﯾﺮاﻧﻰ‬ ‫ﻟﺬت ﺑﺒﺮﻧﺪ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ در اﺑﺘﺪاى اﯾﻦ ﺣﺮﮐﺖ ﻧﻮاﻗﺼﻰ وﺟﻮد دارد اﻣﺎ ﻗﻄﻌﺎ ﻗﺪم‬ ‫رو ﺑﻪ ﺟﻠﻮ و ﻣﺜﺒﺘﻰ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺮﮔﺰارى ﺑﻰ دﻏﺪﻏﻪ و ﺑﻰ ﺣﺎﺷﯿﻪ ان را‬ ‫ﺑﻪ ﻓﺎل ﻧﯿﮏ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪى اﻓﺰود‪ :‬ﺑﺮﮔﺰارى ﮐﻨﺴــﺮت ﺑﺎ ﺟﻤﻌﯿﺖ ﮔﺴﺘﺮده اﺻﻼ ﮐﺎر راﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬ﺷﻠﻮﻏﻰ و ﺗﺮاﻓﯿﮏ ﻣﺤﯿﻂ ﭘﯿﺮاﻣﻮﻧﻰ ﮐﻨﺴﺮت و ﻣﺨﺎﻃﺮاﺗﻰ ﮐﻪ در اﯾﻦ‬ ‫زﻣﯿﻨﻪ وﺟﻮد دارد ﺑﺴﯿﺎر دﻏﺪﻏﻪ ﺳﻨﮕﯿﻦ و ﺑﺰرﮔﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ دﯾﺸﺐ در اﺛﻨﺎى‬ ‫ﺑﺮﮔﺰارى ﮐﻨﺴﺮت وﺟﻮد داﺷــﺖ اﻣﺎ ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎرى ﺑﺴﯿﺎر ﺷﺎﯾﺴﺘﻪ ﻧﻬﺎدﻫﺎى‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻰ ﺑﺎ ﮐﻤﺘﺮﯾﻦ ﻣﺸﮑﻞ اﻧﺠﺎم ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬ ‫وى ﺑﺎ اﺷــﺎره ﺑﻪ اﻧﺘﻘﺎد ﺑﺮﺧﻰ از ﻫﻨﺮﻣﻨﺪان درﺑﺎره ﮐﯿﻔﯿﺖ ﺻﺪا در ﭼﻨﯿﻦ‬ ‫ﮐﻨﺴــﺮتﻫﺎﯾﻰ ﺑﯿﺎن ﮐﺮد‪ :‬ﺑﺎ اﻧﻬﺎ ﻣﻮاﻓﻘﻢ اﻣﺎ ﻣﻦ ﺑــﺮ اﯾﻦ ﺑﺎورم در ﭼﻨﯿﻦ‬ ‫روﯾﺪادﻫﺎﯾــﻰ ﻣﻰﺗﻮان ﺑﻪ اﺻﻞ اﻗﺪام اﻧﺠﺎم ﮔﺮﻓﺘــﻪ ﭘﺮداﺧﺖ زﯾﺮا ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻪ ﺧﻮﺑﻰ ﺑﺮاى ﺑﺮﮔﺰارى ﮐﻨﺴــﺮتﻫﺎى ﻣﺒﺘﻨﻰ ﺑﺮ ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﺧﻮب در‬ ‫ﺷــﻬﺮ ﺗﻬﺮان ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﺧﻮاﻧﻨﺪه ﻣﻮﺳــﯿﻘﻰ اﯾﺮاﻧﻰ در ﭘﺎﯾﺎن ﺑﺎ ﻗﺪرداﻧﻰ از‬ ‫ﻫﻤﻪ ﻧﻬﺎدﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ در ﺑﺮﮔﺰارى اﯾﻦ ﮐﻨﺴــﺮت ﻫﻤﮑﺎرى ﮐﺮدﻧﺪ‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪ :‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻤﻪ ﻣﺮدم ﻋﺰﯾﺰ ﺗﺒﺮﯾﮏ ﻣﻰﮔﻮﯾﻢ ﮐﻪ ﺑﻪ اﻋﺘﻘﺎد ﻣﻦ در ﺟﺮﯾﺎن ﺑﺮﮔﺰارى‬ ‫اﯾﻦ ﮐﻨﺴــﺮتﻫﺎ ﻓﺮاﺗﺮ از اﻧﺘﻈﺎر ﻇﺎﻫﺮ ﺷﺪﻧﺪ و ﺑﻪ ﻗﺪرى در ﺑﺮﮔﺰارى ﻣﻨﻈﻢ‬ ‫اﯾــﻦ روﯾﺪاد ﻫﻤﺮاه ﻣﺎ ﺑﻮدﻧﺪ ﮐﻪ ﻣﻦ ﺑﺎز ﻫﻢ ﺑﻪ اﯾﺮاﻧﻰ ﺑﻮدن و داﺷــﺘﻦ اﯾﻦ‬ ‫ﻣﺮدم ﻧﺠﯿﺐ‪ ،‬اﺻﯿﻞ و ﺑﺎ ﻓﺮﻫﻨﮓ اﻓﺘﺨﺎر ﮐﺮدم‪ .‬ﺣﺮﮐﺖ اﻧﻬﺎ در اﯾﻦ ﮐﻨﺴﺮت‬ ‫ﺑﺎ وﺟﻮد ﺗﻤﺎم ﻣﺸــﮑﻼﺗﻰ ﮐــﻪ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻃﺒﯿﻌﻰ در ﺟﺮﯾــﺎن ﺑﺮﮔﺰارى اﯾﻦ‬ ‫ﮐﻨﺴﺮتﻫﺎ وﺟﻮد دارد ﺑﻪ ﻗﺪرى ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺑﻮد ﮐﻪ ﻣﻦ از ان ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫ﻋﻄﻔﻰ در ﺗﺎرﯾﺦ اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮان ﯾﺎد ﻣﻰﮐﻨﻢ‪.‬‬ ‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ اﺟﺮاى ارﮐﺴﺘﺮ ﺳﺎزﻫﺎى ﻣﻠﻰ اﯾﺮان ﻣﺘﺸﮑﻞ از ﻧﻮازﻧﺪﮔﺎن ﺳﺎزﻫﺎى‬ ‫اﯾﺮاﻧﻰ ﺑﺎ اﺟﺮاى ﻗﻄﻌﺎﺗﻰ از ﻣﻮﺳــﯿﻘﻰ اﯾﺮاﻧــﻰ از ﺟﻤﻠﻪ »ﺑﻬﺎر دﻟﮑﺶ« اﺛﺮ‬ ‫دروﯾﺶ ﺧﺎن‪» ،‬ﺷﮑﺎﯾﺖ دل« از ﭘﺮوﯾﺰ ﯾﺎﺣﻘﻰ‪» ،‬ﺑﻬﺎر ﻣﻦ« از ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻮﯾﺪى‬ ‫و »دﮔﺮ ﭼﻪ ﺧﻮاﻫــﻰ« اﺛﺮ ﺣﺒﯿﺐاﷲ ﺑﺪﯾﻌﻰ ﺑﻪ رﻫﺒﺮى ﻋﻠﻰاﮐﺒﺮ ﻗﺮﺑﺎﻧﻰ و‬ ‫ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﺘﻤﺪى ﻫﻤﺮاه ﺑﻮد‪.‬‬ ‫دوﻣﯿﻦ ﺷﺐ ﮐﻨﺴﺮت ﻧﯿﺰ ارﮐﺴﺘﺮ ﺳــﺎزﻫﺎى ﻣﻠﻰ اﯾﺮان ﺑﺎ ﺣﻀﻮر ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫واﻋﻈﻰ‪ ،‬رﺋﯿﺲ دﻓﺘﺮ رﺋﯿﺲﺟﻤﻬﻮر‪ ،‬ﺳــﯿﺪ ﻣﺠﺘﺒﻰ ﺣﺴﯿﻨﻰ‪ ،‬ﻣﻌﺎون اﻣﻮر‬ ‫ﻫﻨﺮى وزارت ﻓﺮﻫﻨﮓ و ارﺷــﺎد اﺳــﻼﻣﻰ‪ ،‬ﻃﯿﺒﻪ ﺳﯿﺎوﺷﻰ ﺷﺎه ﻋﻨﺎﯾﺘﻰ‪،‬‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه ﻣﺮدم ﺗﻬﺮان در ﻣﺠﻠﺲ ﺷــﻮراى اﺳــﻼﻣﻰ‪ ،‬ﺣﺠﺖ ﻧﻈﺮى‪ ،‬ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺷــﻮراى اﺳﻼﻣﻰ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮان و ‪ ...‬ﺑﺮﮔﺰار ﺷﺪ‪ .‬در ﭘﺎﯾﺎن اﯾﻦ اﺟﺮا‪ ،‬ﺑﺎ ﺣﻀﻮر‬ ‫رﺋﯿﺲ دﻓﺘﺮ رﺋﯿﺲﺟﻤﻬﻮرى و ﻣﻌﺎون اﻣﻮر ﻫﻨﺮى وزارت ﻓﺮﻫﻨﮓ و ارﺷــﺎد‬ ‫اﺳــﻼﻣﻰ و ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣﻞ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﮔﺮدﺷــﮕﺮى ﻋﺒﺎساﺑﺎد ﺑﺎ اﻫﺪاى‬ ‫ﻫﺪاﯾﺎﯾﻰ ﺑﻪ ﻋﻠﻰاﮐﺒﺮ ﻗﺮﺑﺎﻧﻰ و ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﺘﻤﺪى از ارﮐﺴــﺘﺮ ﺳﺎزﻫﺎى ﻣﻠﻰ‬ ‫اﯾﺮان و اﯾﻦ ﺧﻮاﻧﻨﺪه ﻗﺪرداﻧﻰ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫ارﮐﺴﺘﺮ ﺳﺎزﻫﺎى ﻣﻠﻰ اﯾﺮان ﺑﺎ ﺳﺮﭘﺮﺳﺘﻰ و ﻧﻈﺎرت اﺳﺘﺎد ﻓﺮﻫﺎد ﻓﺨﺮاﻟﺪﯾﻨﻰ‬ ‫در ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ﺳــﺎل ﺟﺎرى ﺑﻪ رﻫﺒﺮى ﻋﻠﻰاﮐﺒﺮ ﻗﺮﺑﺎﻧﻰ ﺑﺮاى اﺟﺮا در ﺟﺸﻦ‬ ‫ﺑﯿﺴﺘﻤﯿﻦ ﺳﺎﻟﮕﺮد ﭘﺎﯾﺘﺨﺘﻰ اﺳﺘﺎﻧﻪ ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﺷﺪ‪ .‬اﯾﻦ ارﮐﺴﺘﺮ ﺑﻪ دﻋﻮت‬ ‫اﮐﺎدﻣﻰ دوﻟﺘﻰ ﻓﯿﻼرﻣﻮﻧﯿﺎى اﺳﺘﺎﻧﻪ در ﻗﺰاﻗﺴﺘﺎن روى ﺻﺤﻨﻪ رﻓﺖ‪.‬‬ ‫اﻓﺘﺨﺎرى دﯾﮕﺮى ﺑﺮاى ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ اﯾﺮان‬ ‫در︪︩︠ ﹋﹚﹧︣ ︋︀ ﹡‪﹢‬ای ﹋﹝ــــــ︀﹡︙﹤‬ ‫ﮐﯿﻬﺎنﮐﻠﻬﺮاﻫﻨﮕﺴﺎزوﻧﻮازﻧﺪهﺷﻨﺎﺧﺘﻪﺷﺪهﻣﻮﺳﯿﻘﻰ‬ ‫اﯾﺮاﻧﻰ ﺑﺮﻧــﺪه ﺟﺎﯾﺰه ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﻰ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫﺎى ﻫﻨﺮى‬ ‫اﻧﺴﺎن دوﺳــﺘﺎﻧﻪ ‪» Huma Spirit‬اﯾﺰاک اﺷﺘﺮن«‬ ‫ﺷــﺪ‪» .‬ﺑﺮ اﺳﺎس اﻧﭽﻪ در ﻧﺸﺴــﺖ ﺧﺒﺮى ‪ 28‬اوت‬ ‫‪ 2018‬در ﺳﻤﻔﻮﻧﻰﻫﺎل ﺷﺎﻧﮕﻬﺎى ﺑﻪ اﻃﻼع ﺧﺒﺮﻧﮕﺎران‬ ‫رﺳﯿﺪ‪ ،‬اﻣﺴﺎل ﺑﺮﻧﺪﮔﺎن ﺟﺎﯾﺰه ﻣﻌﺘﺒﺮ ‪Isaac Stern‬‬ ‫‪ ، Human Spirit Award‬ﮐﯿﻬﺎن ﮐﻠﻬﺮ اﻫﻨﮕﺴﺎز و‬ ‫ﻧﻮازﻧﺪه ﮐﻤﺎﻧﭽﻪ و ﮔﺮوه ُﮐﺮ ‪ Farmers‬ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬اﯾﻦ در‬ ‫ﺣﺎﻟﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺮاﺳﻢ اﻫﺪاى ﺟﻮاﯾﺰ ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ‬ ‫وﯾﻮﻟﻦ »اﯾﺰاک اﺷﺘﺮن« ﺷــﺎﻧﮕﻬﺎى )‪ (SISIVC‬ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻤﺮاه اﻫﺪاى ﺟﺎﯾﺰه ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﻨﺮى اﻧﺴــﺎن دوﺳﺘﺎﻧﻪ‬ ‫اﯾــﺰاک اﺷــﺘﺮن ‪Isaac Stern Human Spirit‬‬ ‫‪ Award‬ﺑﻪ ﮐﯿﻬﺎن ﮐﻠﻬﺮ‪ ،‬روز ﺷﻨﺒﻪ دﻫﻢ ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه‬ ‫ﺑﺮﮔﺰار ﻣﻰﺷﻮد ﮐﻪ از ﺷﺒﮑﻪﻫﺎى ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻧﻰ ﮐﺸﻮر ﭼﯿﻦ‬ ‫ﻧﯿﺰ ﺑﻪ ﺻﻮرت زﻧﺪه ﭘﺨﺶ ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫از اﻧﺠﺎﯾﻰﮐــﻪ ﮐﯿﻬﺎن ﮐﻠﻬﺮ اﮐﻨــﻮن در ﭘﯿﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﮐﻨﺴﺮتﻫﺎى ﺧﻮد ﺑﻪ ﺳﺮ ﻣﻰﺑﺮد ﻓﺮزﻧﺪ اﯾﺰاک اﺷﺘﺮن‬ ‫ﯾﻌﻨﻰ ﻣﺎﯾﮑﻞ اﺷﺘﺮن ﺑﻪ ﻧﯿﺎﺑﺖ از ﮐﻠﻬﺮ روز ﺷﻨﺒﻪ ﺟﺎﯾﺰه‬ ‫را درﯾﺎﻓــﺖ ﺧﻮاﻫﺪ ﮐﺮد‪ .‬ﺟﺎﯾــﺰه ‪Human Spirit‬‬ ‫اﯾﺰاک اﺷﺘﺮن ﮐﻪ از ﺳــﺎل ‪ 2016‬ﺑﻨﯿﺎﻧﮕﺬارى ﺷﺪه‪،‬‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر اﺣﺘﺮام ﺑﻪ ﮔﺮوهﻫﺎ ﯾﺎ اﻓﺮادى اﺳﺖ ﮐﻪ ﺳﻬﻢ‬ ‫ﺑﺮﺟﺴﺘﻪاى در ﮐﻤﮏ ﺑﻪ ﺑﺸﺮﯾﺖ و ﻣﺴﺎﯾﻞ اﻧﺴﺎﻧﻰ از‬ ‫ﻃﺮﯾﻖﻣﻮﺳﯿﻘﻰداﺷﺘﻪاﻧﺪ‪«.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ وﯾﻮﻟﻦ اﯾﺰاک اﺷﺘﺮن ﺷﺎﻧﮕﻬﺎى ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎم اﯾﻦ وﯾﻮﻟﻮﻧﯿﺴﺖ اوﮐﺮاﯾﻨﻰ ﺗﺒﺎر اﻫﻞ اﻣﺮﯾﮑﺎ ﻧﺎمﮔﺬارى‬ ‫ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬اﯾﻦ در ﺣﺎﻟﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺧﺎﻧﻮاده اﺷﺘﺮن ﻧﯿﺰ‬ ‫در اﯾﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ ﺣﻀﻮر ﺧﻮاﻫﻨﺪ داﺷﺖ‪.‬‬ ‫ازﻣﻮن )ﻣﺴــﺎﺑﻘﻪ( ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ اﯾﺰاک اﺷﺘﺮن ﻧﯿﺰ در‬ ‫ﮐﻨﺎر ازﻣﻮنﻫﺎى ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﻰ ﭼﺎﯾﮑﻮﻓﺴﮑﻰ و ﮐﻮﺋﯿﻦ‬ ‫اﻟﯿﺰاﺑﺖ از ﻣﻌﺘﺒﺮﺗﺮﯾﻦ ازﻣﻮنﻫﺎى ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﺟﻬﺎن‬ ‫ﻫﺴــﺘﻨﺪ اﻟﺒﺘﻪ از ﺳــﺎل ‪ 2016‬در ﮐﻨﺎر ﺑﺮﮔﺰارى‬ ‫ﻣﺴــﺎﺑﻘﻪ ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠــﻰ وﯾﻮﻟﻦ ﻫﺮ ‪ 2‬ﺳــﺎل ﯾﮏﺑﺎر‬ ‫ﺟﺎﯾﺰهاى ﺑﺮاى دﺳﺘﺎورد ﻫﻨﺮى ﻣﻮزﯾﺴﯿﻦﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ‬ ‫اﺛﺎر و ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ اﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﻧﺰدﯾﮏ ﮐﺮدن اﻧﺴﺎنﻫﺎ‬ ‫در ﺟﻬﺎن از ﻃﺮﯾﻖ ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ و ﺳﻬﻢ‬ ‫ﺑﺮﺟﺴﺘﻪاى در درک ﻣﺎ از اﻧﺴﺎﻧﯿﺖ از ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺪﯾﻮم‬ ‫ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ داﺷﺘﻪاﻧﺪ ﺗﻌﻠﻖ ﻣﻰﮔﯿﺮد ﮐﻪ اﻣﺴﺎل دوﻣﯿﻦ‬ ‫ﺟﺎﯾﺰه دﺳــﺘﺎورد ﻫﻨﺮى اﻧﺴﺎن دوﺳﺘﺎﻧﻪ ﺑﻪ ﮐﯿﻬﺎن‬ ‫ﮐﻠﻬﺮ ﻣﻮزﯾﺴﯿﻦ ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ اﯾﺮاﻧﻰ ﺗﻌﻠﻖ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬ ‫وزﯾﺮ اﻣﻮزش و ﭘﺮورش از ‪ 5‬روزه ﺷﺪن ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ ﺧﺒﺮ داد‬ ‫︋﹫︣ا﹨﹤ ︨︀﹞︀﹡︡﹨‪﹑﹫︴︺︑ ﹩‬ت!‬ ‫ﺷــﻬﺮﯾﻮر ﻣﺎه از ﯾﮏ ﻃﺮف ﺑﻪ دﻟﯿﻞ اﻧﮑﻪ اﺧﺮﯾﻦ ﻣﺎه ﺗﺎﺑﺴــﺘﺎن و اﺧﺮﯾﻦ روزﻫﺎى‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻼت ﻣﺪارس اﺳﺖ و از ﻃﺮف دﯾﮕﺮ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ اﻧﮑﻪ ﺑﺎ ﺑﺮﺧﻰ ﺗﻌﻄﯿﻼت رﺳﻤﻰ‬ ‫ﻣﺼﺎدف ﺷــﺪه‪ ،‬ﻣﻮﺟﺐ ﺷﺪه ﺷﺎﻫﺪ ﻣﺮدم ﺑﺴﯿﺎرى ﺑﺎﺷﯿﻢ ﮐﻪ ﮐﻮﻟﻪﺑﺎر ﺳﻔﺮ ﺑﺴﺘﻪ و‬ ‫ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﻣﻘﺎﺻﺪ ﺳﻨﺘﻰ‪ ،‬ﺑﻪ وﯾﮋه ﺷﻬﺮﻫﺎى ﺷﻤﺎﻟﻰ ﮐﺸﻮر ﻫﺠﻮم ﻣﻰﺑﺮﻧﺪ‪ .‬در ﻧﺘﯿﺠﻪ‬ ‫اﯾﻦ ﺳﻮﻧﺎﻣﻰ ﺳﻔﺮ‪ ،‬ﻣﺮدم ﺑﺎر دﯾﮕﺮ ﺑﯿﺸﺘﺮﯾﻦ زﻣﺎن ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺟﺎى اﻧﮑﻪ ﺑﻪ اﺳﺘﺮاﺣﺖ‬ ‫و ﺗﻔﺮﯾﺢ ﺑﮕﺬراﻧﻨﺪ‪ ،‬در ﺟﺎدهﻫﺎ ﺳﭙﺮى ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ‪ .‬اﯾﻦ درﺣﺎﻟﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن‬ ‫ﻋﻠﺖ اﯾﻦ اﺗﻔﺎق را ﻋﺪم ﺗﻮزﯾﻊ ﻣﺘﻮازن ﺗﻌﻄﯿﻼت در ﮐﻞ اﯾﺎم ﺳﺎل ﻣﻰداﻧﻨﺪ؛ اﺗﻔﺎﻗﻰ‬ ‫ﮐﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻰﺷﻮد ﻣﺮدم ﻧﺘﻮاﻧﻨﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪرﯾﺰى درﺳﺘﻰ در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬در‬ ‫ﭼﻨﯿﻦ ﺷﺮاﯾﻄﻰ اﻣﺎ ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ از ﺳﻮى وزارت اﻣﻮزش و ﭘﺮورش و ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻣﯿﺮاثﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‪ ،‬ﺻﻨﺎﯾﻊدﺳﺘﻰ و ﮔﺮدﺷﮕﺮى دﻧﺒﺎل ﻣﻰﺷﻮد؛ اﮔﺮﭼﻪ اﯾﻦ دﺳﺘﮕﺎهﻫﺎ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﺎن ﻧﺘﻮاﻧﺴﺘﻪاﻧﺪ ﻧﻈﺮ ﻣﻮاﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ را ﺑﻪ اﯾﻦ ﻃﺮح ﺟﻠﺐ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﻃﺮح ﺗﻌﻄﯿﻼت‬ ‫زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ ﻣﻮﺟﻮد‪ ،‬ﺗﻮﺳﻌﻪ ﮔﺮدﺷﮕﺮى‪ ،‬ﺑﻬﺒﻮد وﺿﻌﯿﺖ اﻟﻮدﮔﻰ ﻫﻮاى ﺷﻬﺮﻫﺎى ﺑﺰرگ‬ ‫در زﻣﺴﺘﺎن و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺗﺤﻮل در ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻣﻮزﺷﻰ را ﻣﺪﻧﻈﺮ دارد‪.‬‬ ‫اﯾﻦ درﺣﺎﻟﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﭘﯿﺶ از اﯾﻦ ﺑﻪ ﺿﻌﻒﻫﺎى ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ از ﺟﻤﻠﻪ ﻫﺠﻮم‬ ‫دوﺑﺎره ﻣﺴــﺎﻓﺮان در ﺑﺎزه ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺑﻰﺗﻮﺟﻬﻰ ﺑﻪ واﻟﺪﯾﻦ ﺷﺎﻏﻞ در اﯾﻦ‬ ‫ﻃﺮح‪ ،‬ﻧﺒﻮد زﯾﺮﺳﺎﺧﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ در ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻨﻮﺑﻰ‪ ،‬ﺑﻰﺗﺎﺛﯿﺮى اﯾﻦ ﻃﺮح ﺑﺮاى روﻧﻖ‬ ‫ﮔﺮدﺷﮕﺮى‪ ،‬اﯾﺠﺎد ﺗﺮاﻓﯿﮏﻫﺎى ﺟﺎدهاى و ﻣﺘﻌﺎﻗﺐ ان ﭼﺎﻟﺶﻫﺎى زﯾﺴﺖﻣﺤﯿﻄﻰ‬ ‫دﯾﮕﺮ و‪ ...‬اﺷﺎره ﮐﺮده اﺳﺖ‪ .‬از ﺳﻮى دﯾﮕﺮ‪ ،‬اﮔﺮ اﯾﻦ ﻃﺮح ﻗﺮار اﺳﺖ ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ اﺟﺮاﯾﻰ‬ ‫ﺷﺪن ﺑﺮاى ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﻰ ‪ 97-98‬ﺑﺮﺳﺪ ﺑﺎﯾﺪ در ﯾﮑﻰ دو ﻫﻔﺘﻪ اﺧﯿﺮ ﻧﻬﺎﯾﻰ ﺷﻮد؛ ﺑﺎ‬ ‫اﯾﻦ ﻫﻤﻪ ﻫﻤﭽﻨﺎن ﺧﺒﺮى از ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻧﻬﺎﯾﻰ ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ ﺑﺎ وﺟﻮد اﻧﮑﻪ اردﯾﺒﻬﺸﺖﻣﺎه‬ ‫اﻣﺴﺎل وزﯾﺮ اﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮد ﻣﺎ ﻣﻮاﻓﻖ دوﻫﻔﺘﻪ ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ ﻣﺪارس‬ ‫ﻫﺴﺘﯿﻢ و ﺗﻼش ﻣﻰﮐﻨﯿﻢ ان را در ﺳﺎل ﺟﺎرى اﺟﺮاﯾﻰ ﮐﻨﯿﻢ‪ ،‬ﻫﻔﺘﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ اﻋﻼم‬ ‫ﮐﺮده ﮐﻪ دﺳﺘﮕﺎه ﻣﺘﺒﻮﻋﺶ درﺧﺼﻮص ﺗﻌﺪاد روزﻫﺎى ﺗﻌﻄﯿﻠﻰ زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪ‬ ‫رﺳــﯿﺪه و ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ ‪ 5‬روز ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد؛ ﯾﻌﻨﻰ ‪ 5‬روز ﺗﻌﻄﯿﻼت ﻣﯿﺎنﺗﺮم‪.‬‬ ‫ﺑﻄﺤﺎﯾﻰ اﻟﺒﺘﻪ ﺧﺎﻃﺮﻧﺸﺎن ﮐﺮده ﮐﻪ اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﮐﻪ اﯾﻦ ﺗﻌﻄﯿﻼت ﺑﻪ اﺟﺎزه ﭼﻪ ﻧﻬﺎدى‬ ‫ﻧﯿﺎز دارد‪ ،‬ﻫﻨﻮز ﻣﺤﻞ ﺗﺮدﯾﺪ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫دﻻﯾﻞﻣﺨﺎﻟﻔﺖﻣﺠﻠﺴﻰﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎ اﯾﻦ ﺣﺎل اﻏﻠﺐ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪﮔﺎن ﻣﺠﻠﺲ ﺑﺮ اﯾﻦ ﻋﻘﯿﺪه ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﮐﻪ اﺟﺮاى ﮐﺎﻫﺶ‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻼت ﺗﺎﺑﺴــﺘﺎﻧﻰ داﻧﺶاﻣــﻮزان ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ ﻣﺼﻮﺑﻪ ﻣﺠﻠﺲ اﺳــﺖ‪ .‬اﻧﻬﺎ در‬ ‫ﮔﻔﺖوﮔﻮﻫﺎى ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﺧﻮد را ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ اﯾﺠﺎد ﺗﻌﻄﯿﻼﺗﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﻧﺎم ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ ﻣﻄﺮح ﮐﺮدهاﻧﺪ؛ ﺑﻪﻃﻮرى ﮐﻪ ﻓﺎﻃﻤﻪ ﺳﻌﯿﺪى‪ ،‬ﻋﻀﻮ‬ ‫ﮐﻤﯿﺴــﯿﻮن اﻣﻮزش و ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﻣﺠﻠﺲ ﭼﻨﺪى ﭘﯿﺶ ﺑﺎ اﺷﺎره ﺑﻪ ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى‬ ‫ﺑﺎﻻى ﺳــﻔﺮ از ﻃﺮح ﺗﻌﻄﯿﻠﻰ زﻣﺴﺘﺎﻧﻪ ﻣﺪارس ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﻪ روﻧﻖ ﮔﺮدﺷﮕﺮى اﻧﺘﻘﺎد‬ ‫ﮐﺮد و ﺑﻪ ﺧﺒﺮﮔﺰارى ﺧﺎﻧﻪ ﻣﻠﺖ ﮔﻔﺖ‪» :‬اﯾﻦ ﻃﺮح ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺗﻮﺳﻌﻪ ﮔﺮدﺷﮕﺮى‬ ‫در ﮐﺸﻮر در ﺣﺎﻟﻰ ﻣﻄﺮح ﻣﻰﺷﻮد ﮐﻪ ﺑﺴﯿﺎرى از زﯾﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎى ﮔﺮدﺷﮕﺮى از‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ ﺣﻤﻞوﻧﻘﻞ و اﺳﮑﺎن ﻣﺴﺎﻓﺮان ﺑﺎ ﻣﺸﮑﻞ ﺟﺪى ﻣﻮاﺟﻪ اﺳﺖ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ در‬ ‫ﺷﺮاﯾﻂ ﻓﻌﻠﻰ ﺗﻌﻄﯿﻠﻰ زﻣﺴﺘﺎﻧﻪ ﻣﺪارس ﻣﺤﻠﻰ از اﻋﺮاب ﻧﺪارد‪«.‬‬ ‫اﺳﺘﺪﻻلﻫﺎى ﻻزم و راﻫﮑﺎر ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮاى ﺣﻞ ﻣﺸﮑﻼت از ﺟﻤﻠﻪ درﺧﻮاﺳﺖﻫﺎﯾﻰ‬ ‫ﺑﻮد ﮐﻪ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪﮔﺎن ﻣﺠﺎﻟﺲ در زﻣﺎن اراﺋﻪ اﯾﻦ ﻃﺮح داﺷﺘﻪاﻧﺪ‪ .‬داوود ﻣﺤﻤﺪى‪ ،‬ﻧﺎﯾﺐ‬ ‫رﺋﯿﺲ ﮐﻤﯿﺴــﯿﻮن اﻣﻮزش ﻣﺠﻠﺲ ﻧﯿﺰ ﺑﺮ ﻫﻤﯿﻦ اﺳﺎس ﺑﻪ »ﭼﻤﺪان« ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮد‪:‬‬ ‫»در ﺻﻮرﺗﻰ ﮐﻪ ﻃﺮح ﺗﻌﻄﯿﻠﻰ زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ ﺑﺎ اﯾﻦ ﺷﺮاﯾﻂ ﺑﻪ ﻣﺠﻠﺲ اراﺋﻪ ﺷﻮد ﺑﺎ ان‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺖ ﻧﻤﻰﺷﻮد؛ ﭼﺮاﮐﻪ ﺑﻪ ﭘﺨﺘﮕﻰ ﺑﯿﺸﺘﺮى ﻧﯿﺎز دارد‪ .‬ﺑﺮاى ﮔﺴﺘﺮش ﮔﺮدﺷﮕﺮى‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ اﻣﮑﺎﻧﺎت اﻓﺮاد و ﮐﺸﻮر در ﮐﻨﺎر ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮد؛ ﺑﺎ ﺗﻌﻄﯿﻠﻰ ﻣﺪارس ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻨﻬﺎﯾﻰ ﻧﻤﻰﺗﻮان ﺑﻪ ﻫﺪف ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ دﺳﺖ ﯾﺎﻓﺖ‪«.‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎد از ﺗﻤﺮﮐﺰ ﺑﺮ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻓﺮﻋﻰ‬ ‫اﻣﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺗﻌﻄﯿﻼت ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻬﻤﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ در اوﻟﻮﯾﺖ ﺗﺤﻘﯿﻖ‬ ‫و ﺑﺮرﺳــﻰ ﻣﺠﻠﺲ و دوﻟﺖ ﻗﺮار ﻧﻤﻰﮔﯿﺮد‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺪه ﺗﺎ ﺑﻌﺪ از‬ ‫ﺳﺎلﻫﺎ ﭼﻨﯿﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ ﺑﻪ ﺳﺮاﻧﺠﺎم ﻧﺮﺳﺪ و ﻫﻤﭽﻨﺎن ﺟﺴﺘﻪ و ﮔﺮﯾﺨﺘﻪ اﻧﺘﻘﺎدﻫﺎ‬ ‫و ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎدﻫﺎﯾﻰ در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ ﺻﻮرت ﮔﯿﺮد‪ .‬ﯾﮑﻰ از ﺑﺨﺶﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺑﻪﺻﻮرت‬ ‫ﺟﺪى ﺑﻪ ﻣﺴﺎﻟﻪ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺗﻌﻄﯿﻼت ﻣﻰﭘﺮدازد اﺗﺎق ﺑﺎزرﮔﺎﻧﻰ اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ اﯾﻦ ﺣﺎل‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﺎنﻧﺘﯿﺠﻪاﯾﻦﺗﺤﻘﯿﻘﺎتﻣﺴﮑﻮتﺑﺎﻗﻰﻣﺎﻧﺪه‪.‬ﻋﻠﯿﺮﺿﺎﺧﺎﺋﻒ‪،‬ﻋﻀﻮﮐﻤﯿﺴﯿﻮن‬ ‫ﮔﺮدﺷﮕﺮى اﺗﺎق ﺗﻬﺮان ﻧﯿﺰ ﺑﺎ اﺷﺎره ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ اﺗﺎق ﺗﺤﻘﯿﻘﺎﺗﻰ در زﻣﯿﻨﻪ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰ‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻼت اراﺋﻪ داده اﻣﺎ ﻣﺠﻠﺲ ﺑﺎ ان ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﻣﻰﮐﻨﺪ و ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪» :‬اﺗﺎق ﺑﺎزرﮔﺎﻧﻰ در‬ ‫ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﺧﻮد را درﺑﺎره ﺑﻬﯿﻨﻪﺳﺎزى ﺗﻌﻄﯿﻼت ﺑﻪﺻﻮرت ﮐﻠﻰ اراﺋﻪ داده‬ ‫اﺳﺖ ﺗﺎ ﺗﻌﻄﯿﻼت ﺑﻪ اﯾﺎم ﻧﻮروز ﯾﺎ زﻣﺴﺘﺎن ﺧﺘﻢ ﻧﺸﻮد‪ «.‬او ﺑﺎ اﻧﺘﻘﺎد از ﻣﺨﺎﻟﻔﺖﻫﺎى‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﮐﻪ ﺑﺪون ﺗﺤﻘﯿﻖ و ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺻﻮرت ﻣﻰﮔﯿﺮد اداﻣﻪ ﻣﻰدﻫﺪ‪» :‬ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﺮﺧﻰ ﻣﺠﻠﺴﻰﻫﺎ ﻋﻘﺎﯾﺪ ﺧﺎص ﺧﻮدﺷﺎن را دارﻧﺪ و ﻧﻤﻰﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺑﻪﺻﻮرت ﺟﺪى‬ ‫روى ﻣﺴﺎﻟﻪ ﺗﻌﻄﯿﻼت اﺧﺮ ﻫﻔﺘﻪ ﺑﭙﺮدازﻧﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﯾﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺖﻫﺎ و در اوﻟﻮﯾﺖ‬ ‫ﻗﺮار ﻧﺪاﺷﺘﻦ ﭼﻨﯿﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ در ﻣﺠﻠﺲ و دوﻟﺖ؛ ﺑﻌﯿﺪ ﻣﻰداﻧﻢ ﻧﻪ ﺗﻌﻄﯿﻼت اﺧﺮ‬ ‫ﻫﻔﺘﻪ و ﻧﻪ ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ‪ ،‬اﻣﺴﺎل ﺑﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺑﺮﺳﺪ‪«.‬‬ ‫ﺑﻪ ﺑﺎور ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳــﺎن ﺗﻮﺟﻪ ﺑﯿﺶ از ﺣﺪ ﺑﻪ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻓﺮﻋﻰ و ﮔﻢ ﺷﺪن ﻣﺴﺎﺋﻞ اﺻﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻰﺷﻮد ﺗﺎ ﺑﺴﯿﺎرى از ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﻬﻢ ﮐﺸﻮر ﻫﻤﭽﻨﺎن ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻋﻤﻠﻰ ﺷﺪن ﻧﺮﺳﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﺗﮑﻠﯿﻒ ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ و ﺗﻌﻄﯿﻼت اﺧﺮ ﻫﻔﺘﻪ ﻧﯿﺰ از اﯾﻦ ﻗﺎﻋﺪه ﻣﺴﺘﺜﻨﺎ‬ ‫ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬ﻋﻠﻰاﺻﻐﺮ ﻇﺮﯾﻒﮐﺎر‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﮔﺮدﺷﮕﺮى اﺗﺎق ﺑﺎزرﮔﺎﻧﻰ ﺷﯿﺮاز ﻫﻢ ﺑﺎ‬ ‫ﺗﺎﮐﯿﺪ ﺑﻪ اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪» :‬ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻌﻄﯿﻼت اﺧﺮ ﻫﻔﺘﻪ ﻫﻢ ﻣﻮرد ﭘﺴﻨﺪ ﻣﺮدم‬ ‫اﺳﺖ و ﻫﻢ ﻣﻮرد ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻓﻌﺎﻻن اﻗﺘﺼﺎدى در ﻋﺮﺻﻪ ﮔﺮدﺷﮕﺮى‪ .‬اﻣﺎ ﻣﻰﺑﯿﻨﯿﻢ ﮐﻪ اﮐﺜﺮ‬ ‫ﻣﺴﻮوﻻن ﺗﻮﺟﻪﺷﺎن ﻣﻌﻄﻮف ﺑﻪ ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ اﺳﺖ؛ ﺗﻌﻄﯿﻼﺗﻰ ﮐﻪ‬ ‫ﻗﺮار ﻧﯿﺴﺖ ﻧﻪ ﮐﻤﮑﻰ ﺑﻪ وﺿﻌﯿﺖ اﻟﻮدﮔﻰ و ﻧﻪ ﮔﺮدﺷﮕﺮى ﮐﻨﺪ‪«.‬‬ ‫ﻇﺮﯾﻔﮑﺎر ﺑﺎ اﺷﺎره ﺑﻪ ﺻﺤﺒﺖﻫﺎى وزﯾﺮ اﻣﻮزش و ﭘﺮورش در زﻣﯿﻨﻪ ‪ 5‬روزه‬ ‫ﺷﺪن ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ اداﻣﻪ ﻣﻰدﻫﺪ‪5» :‬روزه ﺷﺪن ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ‬ ‫ﻫﻤﺎن ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻓﺮﻋﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ در ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﺗﻮﺟﻪﻫﺎ ﺑﻪ ان ﻣﻌﻄﻮف ﺷﺪه؛ در‬ ‫ﺻﻮرﺗﻰ ﮐﻪ واﻗﻌﺎ ‪ 5‬روز زودﺗﺮ ﺷﺮوع ﺷﺪن ﻣﺪارس و ‪ 5‬روز ﺗﻌﻄﯿﻠﻰ ﻣﯿﺎنﺗﺮم‬ ‫ﭼﻪ ﮐﻤﮑﻰ ﺑﻪ ﺻﻨﻌﺖ ﮔﺮدﺷــﮕﺮى و اﻟﻮدﮔﻰ ﻫﻮا ﺧﻮاﻫﺪ ﮐﺮد؟« او ﭼﻨﯿﻦ‬ ‫ﻓﺮاﯾﻨﺪﻫﺎﯾﻰ را ﻣﺎﻧﻨﺪ ﯾﮏ ﻣﺴﮑﻦ ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻣﻰﮐﻨﺪ ﮐﻪ دردى را دوا ﻧﺨﻮاﻫﺪ‬ ‫ﮐﺮد و ﻣﻮﺟﺐ ﻣﻰﺷﻮد ﺑﺮرﺳﻰ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻌﻄﯿﻼت اﺧﺮ ﻫﻔﺘﻪ ﺑﻪ ﺗﻌﻮﯾﻖ ﺑﯿﻔﺘﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﮔﻔﺘﻪ اﯾﻦ ﻋﻀﻮ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﮔﺮدﺷﮕﺮى اﺗﺎق اﯾﺮان‪ ،‬ﻻزم اﺳﺖ ﻣﺠﻠﺲ و‬ ‫دوﻟﺖ در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﮑﺎرى ﻫﻤﺴــﻮ دﺳﺖ ﭘﯿﺪا ﮐﻨﻨﺪ؛ ﭼﺮاﮐﻪ ﻫﺮﭼﻪ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻌﻄﯿﻼت اﺧﺮ ﻫﻔﺘﻪ ﺑﻪ ﺳﺎلﻫﺎى ﺑﻌﺪ ﻣﻮﮐﻮل ﺷﻮد‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎد ﮐﺸﻮر‬ ‫ﻧﯿﺰ ﺑﻪ ﻣﺮاﺗﺐ ﻋﻘﺐﺗﺮ ﺧﻮاﻫﺪ رﻓﺖ‪ .‬در ﻫﻤﯿﻦ ﺣﺎل ﺗﺠﻤﯿﻊ ﺗﻌﻄﯿﻼت‪ ،‬ﯾﮑﻰ‬ ‫از ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻨﺘﻘﺪان ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ ﺑﻪ ان اﺷﺎره ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ و‬ ‫ﺑﺮ اﯾﻦ ﻋﻘﯿﺪهاﻧﺪ ﮐﻪ اﯾﻦ اﺗﻔﺎق ﮐﻤﮑﻰ ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺗﻌﻄﯿﻼت ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﮐﺮد؛‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺗﻌﻄﯿﻼت ﻗﻤﺮى ﮐﻪ ﻫﺮ ﺳﺎل در ﺗﻘﻮﯾﻢ در ﺣﺎل ﮔﺮدش اﺳﺖ‬ ‫در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ راﻫﮕﺸﺎى ﻣﻮﺛﺮى ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬ ‫ﺳــﻬﻨﺪ ﻋﻘﺪاﯾﻰ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ ﯾﮑﻰ از اژاﻧﺲﻫﺎى ﮔﺮدﺷــﮕﺮى ﻓﻌﺎل در ﺗﻮرﻫﺎى‬ ‫داﺧﻠﻰ ﻧﯿﺰ ﺑﻪ اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع اﺷﺎره ﻣﻰﮐﻨﺪ و ﺑﻪ ﺧﺒﺮﻧﮕﺎر ﻣﺎ ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪» :‬اﻧﭽﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰﺗﻌﻄﯿﻼتﮐﻤﮏﻣﻰﮐﻨﺪﻧﻪﺗﻌﻄﯿﻼتزﻣﺴﺘﺎﻧﻰاﺳﺖوﻧﻪﮐﺎﻫﺶ‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻼت ﻧﻮروزى‪ .‬ﺑﻠﮑﻪ اﯾﻦ اﻣﺮ از ﻃﺮﯾﻖ ﺗﻌﻄﯿﻼت اﺧﺮ ﻫﻔﺘﻪ ﻣﯿﺴﺮ ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺷﺪ ﮐﻪ داراى ﭼﺎرﭼﻮب ﺣﺴﺎب ﺷﺪهاى اﺳﺖ و ﺑﺮاى ﻫﻤﻪ ﻣﺸﺘﺮک ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺑﻮد‪ «.‬اﯾﻦ ﻓﻌﺎل ﮔﺮدﺷﮕﺮى ﺑﺎ ﺑﻰﻓﺎﯾﺪه داﻧﺴﺘﻦ ‪5‬روزه ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻰﮔﻮﯾﺪ‪» :‬ﭼﻪ ﺗﻀﻤﯿﻨﻰ وﺟﻮد دارد ﺗﻌﻄﯿﻼت ‪5‬روزه ﺑﻪ ﺻﻨﻌﺖ ﮔﺮدﺷﮕﺮى‬ ‫و ﮐﺎﻫﺶ اﻟﻮدﮔﻰ ﮐﻤﮏ ﮐﻨﺪ؟ ﺣﺘﻰ ‪15‬روز ﻫﻢ ﮐﻤﮏ ﻧﻤﻰﮐﺮد‪ ،‬ﭼﻪ ﺑﺮﺳﺪ‬ ‫ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ اﯾﻦ ﻣﯿﺰان ﺑﻪ ﯾﮏ ﺳﻮم ﺗﻘﻠﯿﻞ ﯾﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪ «.‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺻﺤﺒﺖﻫﺎى‬ ‫وزﯾﺮ اﻣﻮزشوﭘﺮورش‪ ،‬ﻃﺮح ﺗﻌﻄﯿﻼت زﻣﺴﺘﺎﻧﻰ وارد ﻓﺎز ﺟﺪﯾﺪى ﺷﺪهاﺳﺖ؛‬ ‫در ﺣﺎﻟﻰ ﮐﻪ ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﯿﺮاثﻓﺮﻫﻨﮕﻰ در اﯾﻦ ﺧﺼﻮص ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﺗﻌﻄﯿﻼت‬ ‫دو ﻫﻔﺘﻪاى داﺷــﺖ‪ .‬ﺣﺎﻻ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻰرﺳﺪ اﻫﺪاﻓﻰ ﮐﻪ ﻃﺮاﺣﺎن اﯾﻦ ﻃﺮح‬ ‫از ﺟﻤﻠﻪ روﻧﻖ ﮔﺮدﺷﮕﺮى ﺟﻨﻮب ﮐﺸﻮر و ﺑﻬﺒﻮد اﻟﻮدﮔﻰ ﻫﻮا در ﺷﻬﺮﻫﺎى‬ ‫ﺑﺰرگ در ﺳﺮ داﺷﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺎ ‪5‬روز ﻣﺤﻘﻖ ﻧﺨﻮاﻫﺪﺷﺪ‪ .‬ﺟﺪاى از اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻈﺮ ﻧﻤﻰرﺳﺪ اﯾﻦ ﻃﺮح ﺑﺮاى ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﻰ ﮐﻪ ﭘﯿﺶرو دارﯾﻢ ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫اﺟﺮاﯾﻰ ﺷﺪن ﺑﺮﺳﺪ؛ ﭼﺮاﮐﻪ ﺑﻪ ﻧﯿﻤﻪ ﺷﻬﺮﯾﻮر ﻣﺎه ﻧﺰدﯾﮏ ﻣﻰﺷﻮﯾﻢ و ﺧﺒﺮى‬ ‫از ﻋﻤﻠﯿﺎﺗﻰ ﺷﺪن ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﺎﯾﺪ دﯾﺪ اﯾﺎ ﻣﺴﻮوﻻن ﺑﻪ‬ ‫اﯾﻦ ﺑﺎور ﻣﻰرﺳﻨﺪ ﯾﮑﻰ از ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ راهﻫﺎى اﺻﻠﻰ ﺗﻮﺳﻌﻪ و ﺗﻮزﯾﻊ ﻣﺘﻮازن ﺳﻔﺮ‪،‬‬ ‫اﯾﺠﺎد ﺗﻌﻄﯿﻼت اﺧﺮ ﻫﻔﺘﻪ اﺳﺖ ﯾﺎ ﻫﻤﭽﻨﺎن ﻣﻰﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺑﻪ ﯾﮏ ﺗﻌﻄﯿﻼت‬ ‫ﻣﻘﻄﻌﻰوﻣﺘﺮاﮐﻢﺗﺎﮐﯿﺪداﺷﺘﻪﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪973‬‬ ‫‪10‬ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه ‪ 1397‬ﺳﺎلﯾﺎزدﻫـﻢ ﺷﻤــﺎره‪974‬‬ ‫ﺷﻨﺒـــــــــﻪ ‪11‬ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه‬ ‫ﯾﮑﺸﻨﺒـــــﻪ‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫ﮔﺮدﺷﮕﺮى‬ ‫‪TOURISM‬‬ ‫ﮔﺰارش‬ ‫ﮔﺰارش‬ ‫ﻗﯿﻤﺖﺳﻔﺮﻋﺮاق‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺮز‪ 3/5‬ﻣﯿﻠﯿﻮن ﺗﻮﻣﺎن رﺳﯿﺪ‬ ‫ﻣﺮﺗﻀﻰ اﻗﺎﯾﻰ ﻣﺪﯾﺮﮐﻞ ﻋﺘﺒﺎت ﺳــﺎزﻣﺎن ﺣﺞ و زﯾﺎرت در اﯾﻦﺑﺎره ﮔﻔﺖ‪ :‬ﺑﺎ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﭘﺮداﺧﺖ ارزى ﻫﺰﯾﻨﻪﻫﺎى اﻗﺎﻣﺖ‪ ،‬ﺗﻐﺬﯾﻪ‪،‬اﻣﻨﯿﺖ و ﺗﺮاﻧﺴﻔﺮ‪ ،‬ﻗﯿﻤﺖ‬ ‫ﺳــﻔﺮ ﻫﻮاﯾﻰ ﺑﻪ ﻋﺮاق ﺣﺪود ‪ 60‬درﺻﺪ و ﺳــﻔﺮﻫﺎى زﻣﯿﻨﻰ ﺗﺎ ‪ 40‬درﺻﺪ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ ﭘﯿﺪا ﮐﺮده اﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﮔﻔﺘﻪ او در ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺴﺘﻪ ﺳﻔﺮ ﻋﺮاق ﮔﺮان‪،‬‬ ‫ﺳــﻪ ﻣﯿﻠﯿﻮن و ‪ 380‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن ﻗﯿﻤﺖ دارد ﮐﻪ ﻫﻮاﯾﻰ اﻧﺠﺎم ﻣﻰﺷــﻮد و‬ ‫ارزانﺗﺮﯾﻦ ان ﮐﻪ زﻣﯿﻨﻰ اﺳﺖ ﯾﮏ ﻣﯿﻠﯿﻮن و ‪ 600‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن ﺗﻤﺎم ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺷﺪ‪ .‬اﻗﺎﯾﻰ ﺑﺎ ﺑﯿﺎن اﯾﻦﮐﻪ ﺳﻘﻒ ﻫﺰﯾﻨﻪ ارزى ﮐﻪ ﺑﺮاى ﻫﺮ زاﺋﺮ در ﺳﻔﺮ ﻋﺘﺒﺎت‬ ‫ﻣﻰﺷﻮد ﻧﺰدﯾﮏ ﺑﻪ ‪ 200‬دﻻر اﺳﺖ‪ ،‬ﺗﻮﺿﯿﺢ داد‪ :‬ارز ﻣﻮرد ﻧﯿﺎز ﻋﺘﺒﺎت ﻗﺒﻼ‬ ‫ﺑﻪ ﻧﺮخ ‪ 4200‬ﺗﻮﻣﺎن ﺗﺎﻣﯿﻦ ﻣﻰﺷــﺪ ﮐﻪ اﮐﻨﻮن ارزش ان ﺑﻪ ‪ 8500‬ﺗﻮﻣﺎن‬ ‫رﺳﯿﺪه و ﺑﺎ اﯾﻦ ﺣﺴﺎب اﯾﻦ ﻗﯿﻤﺖﻫﺎ ﺣﺪودا دو ﺑﺮاﺑﺮ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗﻔﺎوت ﻧﺮخ ارز در ﺳﻔﺮ زﻣﯿﻨﻰ ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﻫﻮاﯾﻰ ﮐﻤﺘﺮ ﺑﻮده‪ ،‬ﭼﻮن ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﮔﺮوهﻫﺎى ﻫﻮاﯾﻰ ﺑﺎ ﮐﯿﻔﯿﺖﺗﺮ اﺳﺖ و اﯾﻦ روى ﻣﯿﺰان رﺷﺪ ﻗﯿﻤﺖﻫﺎ ﺑﻰﺗﺎﺛﯿﺮ‬ ‫ﻧﯿﺴــﺖ‪ .‬وى ﺑﺎ اﺷﺎره ﺑﻪ اداﻣﻪ راﯾﺰﻧﻰﻫﺎى ﺳــﺎزﻣﺎن ﺣﺞ و زﯾﺎرت ﺑﺎ ﺑﺎﻧﮏ‬ ‫ﻣﺮﮐﺰى ﺑﺮاى ﺗﻌﺪﯾﻞ ﻧﺮخ ارز ﻣﺼﺮﻓﻰ ﺳﻔﺮ ﻋﺘﺒﺎت‪ ،‬اﻇﻬﺎر ﮐﺮد‪ :‬ﺑﺎﻧﮏ ﻣﺮﮐﺰى‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢﮔﯿﺮﻧﺪه اﻧﺤﺼﺎرى و ﻧﻬﺎﯾﻰ درﺑﺎره ﻧﺮخ ﭘﺎﯾﻪ ارز ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬ﻋﻼوه ﺑﺮ اﯾﻦ‬ ‫‪ 25‬ﻗﻠﻢ ﮐﺎﻻ در اوﻟﻮﯾﺖ ﺑﺮاى درﯾﺎﻓﺖ ارز دوﻟﺘﻰ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﺷﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ ﺣﺘﻤﺎ‬ ‫ﺿﺮورت ﺑﯿﺸﺘﺮى دارﻧﺪ‪ .‬ﻣﺎ ﻫﻢ اﻧﺘﻈﺎر ﻧﺪارﯾﻢ ﺳﻔﺮ ﻋﺘﺒﺎت ﺟﺰو اﯾﻦ ﮐﺎﻻﻫﺎ‬ ‫ﻗﺮار ﮔﯿﺮد‪ ،‬اﻣﺎ راﯾﺰﻧﻰ ﻣﻰﮐﻨﯿﻢ ﻧﺮﺧﻰ ﺑﯿﻦ ارز دوﻟﺘﻰ و ﺛﺎﻧﻮﯾﻪ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﺷﻮد‬ ‫ﺗﺎ اﯾﻦ اﻣﮑﺎن از ﻣﺸﺘﺎﻗﺎن ﺳﻔﺮ ﻋﺘﺒﺎت ﮐﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻫﻢ ﺟﺰو اﻗﺸﺎر ﮐﻢ دراﻣﺪ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻧﺸﻮد‪ .‬او ﺑﺎ ﺑﯿﺎن اﯾﻦﮐﻪ زﯾﺎرت اﻋﺘﺎب ﻣﻘﺪﺳﻪ و ﺑﻪ وﯾﮋه‬ ‫زﯾﺎرت ﺣﺮم ﺣﻀﺮت ﺳﯿﺪ اﻟﺸﻬﺪا)ع( ﯾﮑﻰ از ﻧﯿﺎزﻫﺎى اﺻﻠﻰ ﻣﺮدم ﻣﺎ اﺳﺖ‬ ‫و رﯾﺸﻪ در ﺗﺎرﯾﺦ و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﮐﺸﻮر اﺳﻼﻣﻰ و ﺑﺎورﻫﺎى دﯾﻨﻰ ﻣﺎ دارد‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪:‬‬ ‫ﺿﺮورت دارد ﻧﯿﺎزﻫﺎى واﻗﻌﻰ ﻣﺮدم ﻣﻮرد اﺣﺘﺮام و اﻫﺘﻤﺎم ﻣﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﻇﺎﻫﺮا ﺗﺼﻤﯿﻢﮔﯿﺮان ﺗﻔﺎوﺗﻬﺎى ﺳــﻔﺮﻫﺎى زﯾﺎرﺗﻰ و ﺳﯿﺎﺣﺘﻰ را در ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻧﮕﺮﻓﺘﻪ اﻧﺪ‪ ،‬درﺣﺎﻟﻰﮐﻪ ﻣﻘﺎم ﻣﻌﻈﻢ رﻫﺒﺮى در ﺧﻄﺒﻪﻫﺎى ﻧﻤﺎز ﻋﯿﺪ ﺳﻌﯿﺪ‬ ‫ﻓﻄﺮ اﻣﺴــﺎل ﺑﺎ ﻇﺮاﻓﺖ و دﻗﺖ اﯾﻦ ﻣﻬﻢ را ﻣﻮرد ﻋﻨﺎﯾﺖ ﻗﺮار داده و اﻋﻼم‬ ‫ﻓﺮﻣﻮدﻧﺪ از ﺳﻔﺮﻫﺎى ﻏﯿﺮﺿﺮورى ﮐﻢ ﺷﻮد و در ﻓﺮﺻﺘﻬﺎى ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻮﺻﯿﻪ‬ ‫ﮐﺮدهاﻧﺪ اﻣﮑﺎن ﺳﻔﺮﻫﺎى زﯾﺎرﺗﻰ ﺑﺮاى اﻗﺸﺎر ﻣﺤﺮوم ﻓﺮاﻫﻢ ﺷﻮد‪ .‬اﻗﺎﯾﻰ ﮔﻔﺖ‪:‬‬ ‫ﻣﺎ ﺑﺴﺘﻪ ﺳﻔﺮ ارزان ﻋﺘﺒﺎت را ﺑﻪ ﻗﯿﻤﺖ ﮐﻤﺘﺮ از ‪ 900‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن ﺑﺮاى اﻗﺸﺎر‬ ‫ﮐﻢ دراﻣﺪ اﻣﺎده و اﺟﺮا ﮐﺮده ﺑﻮدﯾﻢ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻧﻮﺳﺎن دﻻر ﻧﺮخ ان ﺑﻪ ﯾﮏ ﻣﯿﻠﯿﻮن‬ ‫و ‪ 500‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن رﺳﯿﺪه و دﯾﮕﺮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺑﺴﺘﻪ ارزان ﺣﺴﺎب ﻧﻤﻰﺷﻮد‪.‬‬ ‫او درﺑﺎره ﺗﺎﺛﯿﺮ ارز در ﮔﺮاﻧﻰ ﺳــﻔﺮ ارﺑﻌﯿﻦ ﻧﯿﺰ اﻇﻬﺎر ﮐﺮد‪ :‬اﻟﺒﺘﻪ ﮐﻪ ﺳــﻌﻰ‬ ‫ﻣﻰﮐﻨﯿﻢ در ﻣﺎه ﻣﺤﺮم و ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ ارﺑﻌﯿﻦ ﻗﯿﻤﺖ ﺳﻔﺮ ﻋﺘﺒﺎت ﮐﻨﺘﺮل ﺷﻮد‪،‬‬ ‫راﯾﺰﻧﻰﻫﺎى اوﻟﯿﻪ ﻣﺎ ﺑﻪ ﮐﺎﻫﺶ ﻗﯿﻤﺖﻫﺎ ﺗﺎ ‪ 100‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن ﻣﻨﺠﺮ ﺷﺪه‪ ،‬اﻣﺎ‬ ‫اﯾﻦ ﮐﻔﺎﯾﺖ ﻧﻤﻰﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﮔﺰارش »ﻫﻨﺮﻣﻨﺪ« از ﺑﺮﮔﺰارى ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺳﻮروﺑﺎن در ﻓﺮﻫﻨﮕﺴﺮاى رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫‪HONARMAND INTERNATIONAL NEWSPAPER‬‬ ‫ﺷﻤﺎره‪ •974‬ﯾﮑﺸﻨﺒﻪ‪11‬ﺷﻬ ﺮﯾﻮرﻣﺎه‪ • 1397‬ﺳﺎلﯾﺎزدﻫﻢ•‪ 8‬ﺻﻔـــﺤﻪ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻣﺘﯿﺎز‪ :‬ﺷـﺮﮐﺖ ﺟﻬﺎن ﺳﺒﺰ‬ ‫ﻣـﺪﯾﺮ ﻋﺎﻣـــﻞ‪ :‬ﺣﺴـﯿﻦ اﺣـﻤـﺪى‬ ‫ﻣﺪﯾﺮ ﻣﺴﻮول‪ :‬ﻣﻬﺪى اﺣﻤﺪى‬ ‫زﯾـﺮ ﻧﻈــﺮ ﺷــﻮراى ﺳــﺮدﺑﯿـــﺮى‬ ‫ﭼﺎپ‪ :‬ﺷﺮﮐﺖ ﮐﺎرا ﭘﯿﺎم‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن اﮔﻬﻰ ﻫﺎ‪88311361 - 88311353 :‬‬ ‫ﻧﺸﺎﻧﻰ‪ :‬ﺗﻬﺮان‪ ،‬ﺧﯿﺎﺑﺎن ﻣﻄﻬﺮى‪ ،‬ﺑﻌﺪ از ﺧﯿﺎﺑﺎن ﺳﻠﯿﻤﺎن ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫ﺧﯿﺎﺑﺎن اوراﻣﺎن‪ ،‬ﭘﻠﺎک ‪ ،43‬واﺣﺪ‪2‬‬ ‫ﺗﻠﻔﮑﺲ‪88813489 - 88301986 :‬‬ ‫ﺗﻮزﯾﻊ‪ :‬ﻧﺸﺮﮔﺴﺘﺮ اﻣﺮوز‬ ‫ﻣﻨﺸﻮر اﺧﻼق ﺣﺮﻓﻪاى روزﻧﺎﻣﻪ ﻫﻨﺮﻣﻨﺪ‬ ‫‪http://honarmandonline.ir/?p=6049‬‬ ‫ﺳﯿﺴﺘﻢﻣﺪﯾﺮﯾﺖﮐﯿﻔﯿﺖ‪-‬رﺿﺎﯾﺘﻤﻨﺪىﻣﺸﺘﺮى‬ ‫ﺳﯿﺴﺘﻢ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﮐﯿﻔﯿﺖ‬ ‫‪ISO 10004:2012‬‬ ‫‪ISO 9001 : 2008‬‬ ‫‪instagram.com/honarmandonline‬‬ ‫‪telegram.me/honarmandnews‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫︋︙﹤﹨︀﹬‪ ﹤﹋ ﹩‬از ﹞︀︫﹫‪︀︧︝ ﹟‬ب ︨︣﹬︹︑︣﹡︡!‬ ‫ازﻣــﻮن ﺳﺮاﺳــﺮى داﻧﺶاﻣــﻮزان ﻣﻮﺳﺴــﻪ‬ ‫اﺳﻤﺎرتاﮐﺎدﻣﻰ اﯾﺮان‪ ،‬در روز ﺟﻤﻌﻪ؛ ﻧﻬﻢ ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه‬ ‫در ﻓﺮﻫﻨﮕﺴﺮاى رﺳﺎﻧﻪ ﺑﺮﮔﺰار ﺷﺪ‪ .‬ﻣﺮﺑﯿﺎن و واﻟﺪﯾﻦ‬ ‫ﮐﻮدﮐﺎن ﺣﺎﺿﺮ در ازﻣﻮن ﮐﻪ ﻃﺒﻖ اﻣﻮزﺷﻬﺎ ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺑﺎﻻﺗﺮى از ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺣﺴﺎب درﺑﺎره ﺳﻮروﺑﺎن ﯾﺎ‬ ‫ﻫﻤﺎن ﭼﺮﺗﮑﻪ ژاﭘﻨﻰ ﮐﻪ ﻧﻮﻋﻰ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ و ورزش ذﻫﻨﻰ‬ ‫اﺳــﺖ ﻧﻈﺮ دادهاﻧﺪ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺑﻬﺠﻮ؛ ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣﻞ ﻣﻮﺳﺴﻪ‬ ‫اﺳﻤﺎرتاﮐﺎدﻣﻰ اﯾﺮان درﺑﺎره ﺷﯿﻮه اﻧﺘﺨﺎب ﺑﺮﻧﺪﮔﺎن‬ ‫اﯾﻦ ازﻣﻮن‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪ :‬ﺷﺮﮐﺖﮐﻨﻨﺪﮔﺎن در اﯾﻦ ازﻣﻮن از‬ ‫ﺳﻄﻮح ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻫﺴﺘﻨﺪ درﻧﺘﯿﺠﻪ دو ﺳﺎل اﺳﺖ ﮐﻪ‬ ‫اﯾﻦ ازﻣﻮن را ﺑﺮﮔﺰار ﻣﻰﮐﻨﯿﻢ و در ﻫﺮ ﺳﻄﺤﻰ اﻓﺮاد اول ﺗﺎ ﺳﻮم را ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﺪتزﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ﮐﻪ ﺳﻮالﻫﺎ را ﭘﺎﺳﺦ دادهاﻧﺪ و ﻧﻤﺮهاى ﮐﻪ در ازﻣﻮن ﺑﻪدﺳﺖ اوردهاﻧﺪ‪ ،‬اﻧﺘﺨﺎب ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ در دو ﺑﺨﺶ زﯾﺮ ﻫﺸﺖﺳﺎل و ﻫﺸﺖ ﺗﺎ ‪ 16‬ﺳﺎل اﯾﻦ ازﻣﻮن ﺑﺮﮔﺰار ﻣﻰﺷﻮد‪.‬‬ ‫درواﻗﻊ ﮐﻮدﮐﺎن در ﺳﻄﺢ ﺧﻮدﺷﺎن ﺑﺎ ﺳﺎﯾﺮ ﻫﻢﺳﺎﻻن ﺧﻮد ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻧﻔﺮات‬ ‫اول ﺗﺎ ﺳﻮم ﻣﺪالﻫﺎى ﻃﻼ‪ ،‬ﻧﻘﺮه و ﺑﺮﻧﺰ درﯾﺎﻓﺖ ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻫﺪﯾﻪ ﻧﻘﺪى و‬ ‫ﻟﻮح ﻫﻢ ﺑﻪ انﻫﺎ اﻫﺪا ﻣﻰﺷﻮد‪ .‬ﻣﺮاﺳﻢ اﻫﺪاﯾﻰ ﺟﻮاﯾﺰ‪ 19 ،‬ﺷﻬﺮﯾﻮرﻣﺎه ﺑﺮﮔﺰار ﻣﻰﺷﻮد‪ .‬اﻣﺎ‬ ‫ﻧﺮﺟﺲ ﺑﻬﺠﻮ ﮐﻪ ﯾﮑﻰ از اﻓﺮادى اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺴﺘﺮ ﮐﻼسﻫﺎى ﻣﺮﺑﻰﮔﺮى اﯾﻦ ﻣﻮﺳﺴﻪ را‬ ‫ﺑﺮﮔﺰار ﻣﻰﮐﻨﺪ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻋﻼم اﯾﻦ ﻧﮑﺘﻪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺮﺑﯿﺎن ﻣﻮﺳﺴﻪ رﻫﻨﻤﺎ ﮔﻔﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮد‪ ،‬اﻋﻼم‬ ‫ﮐﺮد‪ :‬ﺧﻼﻗﯿﺖ ﯾﮑﻰ از ﻣﻬﻢﺗﺮﯾﻦ وﯾﮋﮔﻰﻫﺎى رﻫﻨﻤﺎﯾﺎن اﺳﺖ‪ .‬رﻫﻨﻤﺎﯾﺎن ازاد ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﮐﻪ ﺑﺎزىﻫﺎﯾﻰ را ﺑﺮاى ﮐﻮدﮐﺎﻧﻰ ﮐﻪ ﺑﻪ انﻫﺎ اﻣﻮزش ﻣﻰدﻫﻨﺪ‪ ،‬ﻃﺮاﺣﻰ ﮐﻨﻨﺪ و ﺣﺘﻰ‬ ‫اوﻗﺎت ﺷــﺮﻋﻰ‬ ‫از انﻫﺎ ﺧﻮاﺳــﺘﻪاﯾﻢ ﮐﻪ اﮔﺮ ﺑﺎزىاى اﻧﺠﺎم دادﻧﺪ و از‬ ‫ان ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺧﻮﺑﻰ ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﺎ ﻫﻢ ﻣﻨﺘﻘﻞ ﮐﻨﻨﺪ ﭼﻮن‬ ‫ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺑﻌﺪ از ﺑﺮرﺳﻰ ﮐﺮدن‪ ،‬ان ﺷﯿﻮهﻫﺎ را ﺑﻪ ﺳﺎﯾﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﯿﺎنﻫﻢﻣﻨﺘﻘﻞﮐﻨﯿﻢ‪.‬ﻣﺎﻣﻌﺘﻘﺪﻫﺴﺘﯿﻢﮐﻪﺑﺎﯾﺪﻫﻤﻪ‬ ‫ﻧﻈﺮﻫﺎى ﺧﻮد را ﻣﻄﺮح ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﻫﺮازﮔﺎﻫﻰ از واﻟﺪﯾﻦ‬ ‫ﻣﻰﺧﻮاﻫﯿﻢﭘﯿﺸﻨﻬﺎدﻫﺎواﻧﺘﻘﺎدﻫﺎىﺧﻮدراﻣﻄﺮحﮐﻨﻨﺪ‬ ‫و از اﯾﻦ ﻧﻈﺮات اﺳــﺘﻔﺎده ﻣﻰﮐﻨﯿﻢ‪ .‬در ﻫﻤﯿﻦ راﺳﺘﺎ؛‬ ‫ﺧﺎﻧﻢ ﺑﻬﺮاﻣﯿﺎن؛ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه اﺳــﻤﺎرتاﮐﺎدﻣﻰ در ﻧﻘﺪه‪،‬‬ ‫درﺑﺎره ﺷﯿﻮهﻫﺎى اﻣﻮزﺷﻰ ﺧﻮد‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪ :‬روشﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻪوﺳﯿﻠﻪ انﻫﺎ ﺑﺎ ﮐﻮدﮐﺎن ﮐﺎر ﻣﻰﮐﻨﯿﻢ‪ ،‬ﺑﺮاى ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫ﺑﺴﯿﺎر ﺟﺬاب اﺳــﺖ و انﻫﺎ را دوﺳﺖ دارﻧﺪ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﮐﻮدﮐﺎﻧﻰ ﮐﻪ ﺗﺮم اول را ﮔﺬراﻧﺪه‬ ‫ﺑﻮدﻧﺪ‪ ،‬دوﺳﺖ داﺷﺘﻨﺪ ﺑﻪﺳﺮﻋﺖ ﺗﺮم ﺑﻌﺪى اﻏﺎز ﺷﻮد‪ .‬واﻗﻌﺎ اﯾﻦ ﮐﻼسﻫﺎ ﺑﺮاى ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫از ﮐﻼسﻫﺎى درس ﺑﺴﯿﺎر ﺷﯿﺮﯾﻦﺗﺮ اﺳﺖ و ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻣﻰاﻣﻮزﻧﺪ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ ﻣﻦ ﺷﯿﻮهﻫﺎى‬ ‫ﺧﺎص ﺧﻮدم را در ﮐﻨﺎر روشﻫﺎى ﺳﻮﺋﺪى‪ ،‬ﺑﺎ ﮐﻮدﮐﺎن ﮐﺎر ﻣﻰﮐﻨﻢ‪ .‬ﺑﻪﻋﻨﻮانﻣﺜﺎل ﺑﺮاى‬ ‫ﮐﻮدﮐﺎن ﭘﺎزلﻫﺎﯾﻰ را ﻃﺮاﺣﻰ ﮐﺮدهام‪ .‬ﺑﭽﻪﻫﺎ ﺑﻪ اﯾﻦ ﭘﺎزلﻫﺎ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪﻋﻨﻮان ﺳﺮﮔﺮﻣﻰاى‬ ‫ﮐﻪ ﺑﻌﺪ از درس ﺑﻪ انﻫﺎ داده ﻣﻰﺷﻮد ﻧﮕﺎه ﻣﻰﮐﻨﻨﺪ درﺣﺎﻟﻰﮐﻪ ﻣﻦ ﮐﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از‬ ‫ﭘﺎزلﻫﺎ از ﮐﻮدﮐﺎن درس ﻣﻰﭘﺮﺳﻢ ﺗﺎ ﺑﺪاﻧﻢ در ﮐﺪام ﻗﺴﻤﺖ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﮐﺎر ﺷﻮد‪ .‬اﻣﺎ‬ ‫ﻣﺎدر ﯾﮏ ﮐﻮدک دهﺳــﺎﻟﻪ ﮐﻪ از ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﻧﻘﺪه در اﯾﻦ ازﻣﻮن ﺷﺮﮐﺖ ﮐﺮده اﺳﺖ‪،‬‬ ‫درﺑﺎره اﺳﻤﺎرتاﮐﺎدﻣﻰ و ﺗﺎﺛﯿﺮى ﮐﻪ ﺑﺮ ﮐﻮدک او ﮔﺬاﺷﺘﻪ اﺳﺖ‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪ :‬ﭘﺴﺮ ﻣﻦ اﻣﺴﺎل‬ ‫ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ دوره را ﮔﺬراﻧﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ ﺷﺎﻫﺪ ﺗﻐﯿﯿﺮات ﺑﺴﯿﺎر زﯾﺎدى در ﻓﺮزﻧﺪم ﺑﻮدهام‪.‬‬ ‫ﺑﻪﺷــﺪت از اﺗﻔﺎقﻫﺎﯾﻰ ﮐﻪ ﺑﺮاى ﻓﺮزﻧﺪم رخ داده راﺿﻰ ﻫﺴﺘﻢ و ﭘﺮوﺳﻪ اﻣﻮزش را اداﻣﻪ‬ ‫ﻣﻰدﻫﻢ‪.‬ﭘﺪرﯾﮑﻰدﯾﮕﺮازﺷﺮﮐﺖﮐﻨﻨﺪﮔﺎندراﯾﻦازﻣﻮناﻧﮕﯿﺰهﺧﻮدازﺛﺒﺖﻧﺎمﻓﺮزﻧﺪﺧﻮد‬ ‫درﻣﻮﺳﺴﻪاﺳﻤﺎرتاﮐﺎدﻣﻰرارﻫﻨﻤﺎىﭘﺴﺮﺧﻮدداﻧﺴﺖوﮔﻔﺖ‪:‬دﺧﺘﺮﻣﻦﺳﻪﺳﺎلاﺳﺖ‬ ‫در ﻣﻮﺳﺴﻪ ﺛﺒﺖﻧﺎم ﮐﺮده اﺳﺖ‪ .‬او زﻣﺎﻧﻰﮐﻪ ﻫﻔﺖ ﺳﺎل ﺑﻮد‪ ،‬داﻧﺶاﻣﻮز ﻣﻮﺳﺴﻪ ﺷﺪ‪ .‬اﯾﻦ‬ ‫ﮐﻼسﻫﺎ ﺳﺒﺐ ﺷﺪهاﻧﺪ ﻫﻢ دﺧﺘﺮم دروس را ﺑﻬﺘﺮ ﺑﯿﺎﻣﻮزد و ﻫﻢ ﭼﻮن در ﻣﺪرﺳﻪ ﺑﻪراﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﻪﺳﻮالﻣﻌﻠﻤﺎنﭘﺎﺳﺦﻣﻰدﻫﺪ‪،‬اﻋﺘﻤﺎدﺑﻪﻧﻔﺲﺑﯿﺸﺘﺮىﭘﯿﺪاﮐﺮدهاﺳﺖ‪.‬ﯾﮑﻰدﯾﮕﺮازﻣﺎدران‬ ‫ﮐﻪﮐﻮدک‪ 12‬ﺳﺎﻟﻪﺧﻮدراﺑﺮاىازﻣﻮناﯾﻦﻣﻮﺳﺴﻪﺑﻪﻓﺮﻫﻨﮕﺴﺮاىرﺳﺎﻧﻪاوردهﺑﻮد‪،‬درﺑﺎره‬ ‫اﺷﻨﺎﯾﻰ ﺑﺎ اﯾﻦ ﺷﯿﻮه ﺟﺪﯾﺪ اﻣﻮزﺷﻰ‪ ،‬ﮔﻔﺖ‪ :‬از ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺪرﺳﻪ دﺧﺘﺮم ﺑﺎ اﯾﻦ ﻣﻮﺳﺴﻪ اﺷﻨﺎ‬ ‫ﺷﺪم و دو ﺳﺎل اﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪم ﺑﻪ اﯾﻦ ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻣﻰاﯾﺪ و ﻗﺼﺪ دارم ﺑﺮاى دوره ﺳﻮم ﻫﻢ او را‬ ‫ﺛﺒﺖﻧﺎمﮐﻨﻢ‪.‬ﯾﮑﻰازﻣﻬﻢﺗﺮﯾﻦﻧﮑﺎتاﯾﻦاﺳﺖﮐﻪﻣﺎﻧﺎﭼﺎرﻧﯿﺴﺘﯿﻢدرﻣﻨﺰلﺑﺎاوﮐﺎرﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫او در ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻣﻰاﻣﻮزد و ﻣﺎ ﺗﻨﻬﺎ ﻣﺪتزﻣﺎﻧﻰ ﮐﻪ ﺳﻮالﻫﺎ را ﭘﺎﺳﺦ ﻣﻰدﻫﺪ را ﺑﻪ او ﻣﻰﮔﻮﯾﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﯿﻦﻣﺎدرﻣﻌﺼﻮﻣﻪ‪،‬دﺧﺘﺮ‪12‬ﺳﺎﻟﻪاىﮐﻪﺳﺎلﻫﺎﺳﺖﺑﺎﺷﯿﻮهاﺳﻤﺎرتاﮐﺎدﻣﻰاﻣﻮزش‬ ‫دﯾﺪهاﺳﺖ‪،‬درﺑﺎرهﺗﺎﺛﯿﺮﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎىاﯾﻦﻣﻮﺳﺴﻪﺑﺮﻓﺮزﻧﺪﺧﻮد‪،‬ﮔﻔﺖ‪:‬دﺧﺘﺮمﺑﻪرﯾﺎﺿﻰﻋﻼﻗﻪ‬ ‫داﺷــﺖ اﻣﺎ ﺑﻪﻣﺮور ﻋﻼﻗﻪ او رو ﺑﻪ ﮐﺎﻫﺶ ﮔﺬاﺷﺘﻪ ﺑﻮد اﻣﺎ از زﻣﺎﻧﻰﮐﻪ ﺳﻮروﺑﺎن را اﻣﻮزش‬ ‫ﻣﻰﺑﯿﻨﺪ دوﺑﺎره ﺑﻪ رﯾﺎﺿﻰ ﻋﻼﻗﻪﻣﻨﺪ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬زﻣﺎﻧﻰﮐﻪ ﺑﺎﻫﻢ ﺑﻪ ﺧﺮﯾﺪ ﻣﻰروﯾﻢ‪ ،‬او زودﺗﺮ از‬ ‫ﺻﺎﺣﺐﻣﻐﺎزه و ﻣﺎﺷﯿﻦﺣﺴﺎب او‪ ،‬ﻗﯿﻤﺖ اﺟﻨﺎس را ﺣﺴﺎب ﻣﻰﮐﻨﺪ! او اﻻن ﻣﻰﺗﻮاﻧﺪ ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﻫﺮ ﺳﻮال را از دو ﺗﺎ ﺳﻪ راهﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﯿﺎﺑﺪ‪.‬ﻣﺎدر ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﯿﻦ ﻫﻔﺖﺳﺎﻟﻪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد‬ ‫را از ﭘﻨﺞﺳﺎﻟﮕﻰ ﺑﻪ اﺳﻤﺎرتاﮐﺎدﻣﻰ ﺳﭙﺮده اﺳﺖ‪ ،‬درﺑﺎره ﻣﯿﺰان ﺗﺎﺛﯿﺮﮔﺬارى اﯾﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺑﺮ‬ ‫ﮐﻮدکﺧﻮد‪،‬ﮔﻔﺖ‪:‬وﻗﺘﻰﭘﺴﺮﻣﻦﺑﻪاﯾﻦﻣﻮﺳﺴﻪرﻓﺖ‪،‬ﺳﻮادﺧﻮاﻧﺪنوﻧﻮﺷﺘﻦﻧﺪاﺷﺖاﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦدﯾﺪمﺗﻤﺮﮐﺰاوروزﺑﻪروزﺑﯿﺸﺘﺮﺷﺪهاﺳﺖ‪.‬اﻟﺒﺘﻪﭼﻮنﻣﺪارسﻣﺎﻓﻀﺎﯾﻰﺑﺴﯿﺎرﺧﺸﮏ‬ ‫دارﻧﺪ و اﺟﺎزه ﻧﻤﻰدﻫﻨﺪ ﺷﯿﻮهﻫﺎى ﺟﺪﯾﺪ ﺑﻪ ﻣﺪارس راه ﯾﺎﺑﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﯿﻦ ﻧﺎﭼﺎر اﺳﺖ‬ ‫اﻣﻮﺧﺘﻪﻫﺎى ﺧﻮد را از ﻣﻌﻠﻢ و دﯾﮕﺮ دوﺳﺘﺎﻧﺶ ﭘﻨﻬﺎن ﮐﻨﺪ‪ .‬ﮔﻔﺘﻨﻰ اﺳﺖ اﯾﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺑﺎ‬ ‫ﺣﻀﻮرﺑﯿﺶاز‪ 320‬داﻧﺶﭘﺬﯾﺮدﺧﺘﺮوﭘﺴﺮردهﻫﺎىﺳﻨﻰ‪ 5‬ﺗﺎ‪ 14‬ﺳﺎلدرﺳﻄﻮحﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻣﻮزﺷﻰﭘﺮورﺷﻰﺑﺮﮔﺰارﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﺸﺖ ﺻﺤﻨﻪ‬ ‫ﺑﻪ وﻗﺖ ﺗﻬﺮان‬ ‫اذان ﻇﻬﺮ‬ ‫‪13:04‬‬ ‫ﻏﺮوب اﻓﺘﺎب‬ ‫‪19:30‬‬ ‫اذان ﻣﻐﺮب‬ ‫‪19:49‬‬ ‫اذان ﺻﺒﺢ ﻓﺮدا‬ ‫‪05:11‬‬ ‫ﻃﻠﻮع اﻓﺘﺎب ﻓﺮدا‬ ‫‪06:38‬‬ ‫ﮔﻨﺞ ﺳﺨﻦ‬ ‫ﮐﺴﻰ ﮐﻪ ﻋﺒﺎدت ﻫﺎى ﺧﺎﻟﺼﺎﻧﻪ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺳﻮى ﺧﺪا ﻓﺮﺳﺘﺪ‪ ،‬ﭘﺮوردﮔﺎر‬ ‫ﺑﺰرگ ﺑﺮﺗﺮﯾﻦ ﻣﺼﻠﺤﺖ را ﺑﻪ ﺳﻮﯾﺶ ﻓﺮو ﺧﻮاﻫﺪ ﻓﺮﺳﺘﺎد‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮتﻓﺎﻃﻤﻪزﻫﺮا)س(‬ ‫روز ﮔﺬﺷﺘﻪ در دﻓﺘﺮ روزﻧﺎﻣﻪ ﮐﻠﻰ ﺑﺤﺚ و ﮔﻔﺘﮕﻮ ﺑﻮد از ﺑﻮدن ﯾﺎ ﻧﺒﻮدن روزﻧﺎﻣﻪ ﺗﺎ ﭘﺴﺖﻫﺎى ﺟﻨﺠﺎﻟﻰ در ﻓﻀﺎى ﻣﺠﺎزى و‬ ‫اﯾﻨﺴﺘﺎﮔﺮام ﮐﻪ داغﺗﺮﯾﻨﺶ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ درﺧﻮاﺳﺖ اﻟﻬﺎم ﭼﺮﺧﻨﺪه از ﺧﻮاﻫﺮان ﻣﻨﺼﻮرﯾﺎن ﺑﺮاى ﭘﻮﺷﺶ ﭼﺎدر و اﻣﮑﺎﻧﺎت رﻓﺎﻫﻰ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻪ ازاﯾﺶ در اﺧﺘﯿﺎرﺷﺎن ﻣﻰﮔﺬارد و ﺣﺬف اﺣﺘﻤﺎﻟﻰ رﯾﺤﺎﻧﻪ ﭘﺎرﺳﺎ از ﺳﺮى دوم ﺳﺮﯾﺎل ﭘﺪر ﺑﺨﺎﻃﺮ ﻧﺸﺮ ﻋﮑﺲﻫﺎ و ﭘﺴﺖﻫﺎى‬ ‫ﻏﯿﺮﻣﺘﻌﺎرف و ‪ ...‬ﻫﺮ ﮐﺪام از ﺑﭽﻪﻫﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻼﻗﻪﻣﻨﺪى ﺑﻪ ﺳﻮژهﻫﺎى ﺑﺤﺚ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻣﺨﺎﻟﻒ و ﻣﻮاﻓﻖ ﺻﺤﺒﺖ ﻣﻰﮐﺮدﻧﺪ‬ ‫ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺑﺮﻋﮑﺲ ﻧﺸﺴﺖﻫﺎى ﻣﺠﻠﺲ ﻧﻪ ﺧﺒﺮى از ﭼﻬﺎر ﭼﻬﺎر ﮐﺮدن ﺑﻮد و ﻧﻪ دﻋﻮاﻫﺎى ﺑﭽﮕﺎﻧﻪ ﻫﻤﻪ ﻫﻤﮑﺎران ﻫﻢ ﺳﺮ ﺟﺎﯾﺸﺎن‬ ‫ﻧﺸﺴﺘﻪ ﺑﻮدﻧﺪ! ﺑﻨﻈﺮ ﺑﻨﺪه ﻧﮑﺘﻪ ﺗﺴﺘﻰ و ﭘﺮﺗﻘﺎل ﻓﺮوش ﻣﺒﺎﺣﺚ دﯾﺮوز ﺗﺤﺮﯾﺮﯾﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻐﻮﻟﯿﺖ اذﻫﺎن ﻋﻤﻮﻣﻰ اﺳﺖ؛ اﮔﺮ دﻗﺖ ﮐﻨﯿﺪ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺤﺾ ﺑﺎﻻﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺳﯿﺎﺳﻰ و اﻗﺘﺼﺎدى ﺧﺒﺮﻫﺎﯾﻰ اﯾﻨﭽﻨﯿﻨﻰ از اﺗﺎق ﻓﮑﺮﻫﺎى ﻣﻌﺬور ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻣﻰﺷﻮد ﻧﻤﻮﻧﻪاش ﻣﺎﺋﺪه‬ ‫ﻫﮋﺑﺮى و ‪ ...‬ارام ارام ﻣﺮدم ﺑﻪ دﻻر ﺑﺎﻻى ده ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن ﻋﺎدت ﮐﺮدﻧﺪ‪ ،‬ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺳﻮال از رﺋﯿﺲ ﺟﻤﻬﻮر‪ ،‬اﺳﺎﻣﻰ ﮔﯿﺮﻧﺪﮔﺎن دﻻر‬ ‫راﻧﺘﻰ‪ ،‬اﺣﺘﮑﺎرﮐﻨﻨﺪﮔﺎن و دهﻫﺎ ﻣﻮرد دﯾﮕﺮ ﮐﻪ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﺿﯿﻖ ﻓﻀﺎ ﻗﺎدر ﺑﻪ ﮔﻔﺘﻦ اﻧﻬﺎ ﻧﯿﺴﺘﻢ و ﻫﺮ ﮐﺪام از ﻣﻮارد ﻓﻮقاﻟﺬﮐﺮ ﻧﯿﺎز‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻤﺠﻤﻪ ﯾﮏ ﯾﺎ ﭼﻨﺪ ﺧﺒﺮ ﻫﺠﻮ دارد ﮐﻪ ﻣﺪد ﺧﺒﺮﺳﺎزان وﺻﻠﻪ ﺑﻪ ﮐﺮ اﯾﻦ ﻧﯿﺎز رﺳﺎﻧﻪاى رﻓﻊ ﻣﻰﺷﻮد‪ .‬ﺧﺒﺮ ﺗﻌﻄﯿﻠﻰ ﯾﮑﻰ‬ ‫از روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎى ﭘﺮﻃﻤﻄﺮاق اﻗﺘﺼﺎدى ﻫﻢ از ﺣﺎﺷﯿﻪﻫﺎى ﮔﻔﺘﮕﻮﻫﺎ ﺑﻮد ﮐﻪ ﺳﺮدﺑﯿﺮ ﺑﻪ ﺑﭽﻪﻫﺎ ﮔﻔﺖ ﻫﺮﮐﻰ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻢ ﭼﺮﺧﻨﺪه‬ ‫دﺳﺘﺮﺳﻰ دارد ﺑﮕﻮﯾﺪ رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ و اﻫﺎﻟﻰ ﻫﻢ ﺑﻪ ﺷﺮط دادن ﭘﻮل‪ ،‬ﻣﺎﺷﯿﻦ و ﻣﺴﮑﻦ ﺣﺎﺿﺮﻧﺪ ﻫﻤﺎﻧﻰ ﺷﻮﻧﺪ ﮐﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻰﮔﻮﯾﯿﺪ!‬ ‫ﺟﻮاد ﺗﮑﺠﻮ‬ ‫ﻃﺮاح ﺟﺪول‪ :‬رﺳﻮل ﻧﺎدرى‬ ‫ﺑﻪ ﺣﺴﻦ و ﺧﻠﻖ و وﻓﺎ ﮐﺲ ﺑﻪ ﯾﺎر ﻣﺎ ﻧﺮﺳﺪ‬ ‫ﺗﻮ را در اﯾﻦ ﺳﺨﻦ اﻧﮑﺎر ﮐﺎر ﻣﺎ ﻧﺮﺳﺪ‬ ‫اﮔﺮ ﭼﻪ ﺣﺴﻦ ﻓﺮوﺷﺎن ﺑﻪ ﺟﻠﻮه اﻣﺪهاﻧﺪ‬ ‫ﮐﺴﻰ ﺑﻪ ﺣﺴﻦ و ﻣﻼﺣﺖ ﺑﻪ ﯾﺎر ﻣﺎ ﻧﺮﺳﺪ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻃﺮح روز‬ ‫ﺻﺤﻨﻪ‬ ‫ﭘﺸﺖ‬ ‫‪11‬‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ ﺟـﺪول ﺷـﻤﺎره ﻗـﺒﻞ‬ ‫ی‬ ‫‪3‬‬ ‫ی‬ ‫‪4‬‬ ‫ر‬ ‫‪5‬‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫‪ 3‬ا‬ ‫و‬ ‫‪ 4‬م‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫‪ 5‬ه‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ی‬ ‫‪6‬‬ ‫ل‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫س‬ ‫ک‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫‪ 10‬ک‬ ‫ر‬ ‫‪ 14‬ا‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫‪ 8‬ا‬ ‫‪ 15‬م‬ ‫ک ا‬ ‫ج‬ ‫ک ت‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫‪ 9‬ی‬ ‫‪ 13‬ر‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫‪ 12‬د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫‪7 6‬‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫‪10 9 8‬‬ ‫و ر ا‬ ‫‪11‬‬ ‫ی‬ ‫‪15 14 13 12‬‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ی‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫‪ 11‬و‬ ‫دﯾﻮار ﻓﻘﺮ و ﻏﻨﻰ ‪!...‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ 7‬س‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﺎﻧﻪ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6 5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪15 14 13 12 11 10 9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-1‬ﭼﻬــﺮه ﻣــﻮرد ﻧﻈﺮ‪-‬اﻧﮕﺸــﺖ ﺷــﻤﺎر‪-2‬ﭘﻨﺎﻫﮕﺎه‪-‬ﻓﻼﻧﻰ‪-‬‬ ‫ﺷــﺎﮔﺮدﻣﻐﺎزه‪-3‬اﺧﺘﯿﺎر‪-‬ﻋﻠﻢ وﺧﺮد‪-‬ﺳــﺒﯿﻞ وﻣــﻮى ﺑــﺎﻻى ﻟﺒﺎ‬ ‫‪-4‬ﺳﻮراخ‪-‬ﻗﺎﺿﻰ ورزﺷﻰ‪-‬ﺑﯿﺮق‪-5‬ﻋﻀﻮى درﺻﻮرت‪-‬ﮐﺎﻏﺬﻓﺮوش‪-‬‬ ‫ﺷــﺎﻋﺮﻧﻮﭘﺮداز‪-‬ﺟﻨﺲ ﺧﺸــﻦ‪-6‬ﻧﻬﻨﮓ‪-‬ازﭼﻬﺎرﻋﻤﻞ اﺻﻠــﻰ‬ ‫دررﯾﺎﺿﯿﺎت‪-7‬ازﯾﮑﺪﯾﮕﺮرﻣﯿﺪن‪-‬ﮐﺎﻣﻞ ﮐﺮدن‪-8‬راﯾﺤﻪ‪-‬ﻓﻠﺰﺳﺮخ‪-‬‬ ‫ﺳﺎﯾﻪ‪-‬ﻋﺪدروﺳﺘﺎ!‪-9‬روﺷﻨﺎﺋﯿﻬﺎ‪-‬وﺳــﺎﯾﻞ‪-10‬دﻋﻮت ﻧﻤﻮدن‪-‬زﻧﮓ‬ ‫ﮐﺎروان‪-11‬ﺗﺼﺪﯾــﻖ اﻧﮕﻠﯿﺴﻰ‪-‬ﺷﯿﺸــﻪ‪-‬اﺗﺎق درس‪-‬ﮐﻮزه ﺑﺰرگ‬ ‫‪-12‬ﺟﺪا‪-‬ﭘﺮﻧﺪه ﺣﻼل ﮔﻮﺷﺖ‪-‬ازﺳﯿﺎرات ﻣﻨﻈﻮﻣﻪ ﺷﻤﺴﻰ‪-13‬روﯾﻪ‬ ‫ﻻﺳﺘﯿﮏ ﻣﺎﺷﯿﻦ‪-‬ﺑﺮﺧﻮرد‪-‬ﮔﻮﻧﻪ ﻫﺎ‪-14‬ﺷﯿﺮدرﻧﺪه‪-‬ﻣﺰدور‪-‬ﺳﻮگ‬ ‫وﻋﺰا‪-15‬ﺑﻰ اﺣﺘﺮاﻣﻰ وﺗﻬﻤﺖ زدن‪-‬اﺛﺮى از ﻫﻮﺷﻨﮓ ﻣﺮادى ﮐﺮﻣﺎﻧﻰ‬ ‫‪ 2‬م‬ ‫ﺑﺮ روى زﻣﯿﻦ ﭼﯿﺰى ﺑﺰرﮔﺘﺮ از اﻧﺴﺎن ﻧﯿﺴﺖ و در‬ ‫اﻧﺴﺎن ﭼﯿﺰى ﺑﺰرﮔﺘﺮ از ﻓﮑﺮ او‪.‬‬ ‫‪2 1‬‬ ‫اﻓﻘﻰ‪:‬‬ ‫‪2 1‬‬ ‫‪ 1‬ع ل‬ ‫ﭘﻨﺪﺑﺰرﮔﺎن‬ ‫ﺟـــﺪول‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ش و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ک س‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫ت ی‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫ی‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ﻋﻤﻮدى‪:‬‬ ‫‪-1‬ازﮐﻠﻤﺎت اﺳــﺘﺜﻨﺎ‪-‬ازاﻟﺒﻮﻣﻬﺎﯾﺶ‪-2‬ﺧﺰﻧﺪه ﮔﺰﻧﺪه‪-‬ﻣﺮﮐﺰﻋﺪﺳﻰ‪-‬ﭘﯿﺎده ﻧﯿﺴﺖ‪-3‬اﻫﺴﺘﻪ‪-‬ﺣﺮف ﻧﻔﻰ‬ ‫ﻋﺮب‪-‬درﺧﺖ زﺑﺎن ﮔﻨﺠﺸﮏ‪-‬اﺷﺎره‪-4‬ازرﺳــﺎﻧﻪ ﻫﺎى ﮔﺮوﻫﻰ‪-‬ﻟﺤﻈﻪ ﺑﻪ ﻟﺤﻈﻪ‪-‬ﻗﺴﻤﺘﻰ ازﭘﺎ‪-5‬ﺑﯿﻤﺎرى‬ ‫ﺳــﮕﻰ‪-‬واﮔﯿﺮى‪-‬واﺣﺪﺑﺎزى ﺗﻨﯿﺲ‪-6‬ﺷــﻬﺮى ﻧﺰدﯾﮏ ﺗﻬﺮان‪-‬ازﺧﺪاﯾﺎن ﺑﺎﺳــﺘﺎن‪-‬ﻗﺼﺪ وﻋﺰم‪-7‬ذﻫﻦ‬ ‫وﺧﺎﻃﺮ‪-‬ﺳــﻬﻞ اﻧﮕﺎرى‪-8‬ﺣﺎﺟﺖ‪-‬ﺿﺮورى‪-9‬ﺳــﺮزﻣﯿﻦ ﻓﻼﺳﻔﻪ‪-‬اﺑﺰارﮐﺒﺎﺑﻰ‪-10‬ﻫﻤﺴــﺮزن‪-‬ﺗﮑﯿﻪ‬ ‫ﺑﺮﭘﺸﺘﻰ‪-‬ﺷــﻬﺮى درﻓﺮاﻧﺴــﻪ‪-11‬ﺗﮑﺮارﯾﮏ ﺣﺮف‪-‬ازﻣﺎﻫﻬﺎى ﻗﻤﺮى‪-‬ﻓﯿﻠﻤــﻰ ازدارﯾﻮش ﻣﻬﺮﺟﻮﯾﻰ‬ ‫‪-12‬ﺧﻮﺷﮕﺬراﻧﻰ‪-‬رﺷــﻮه ﺧﻮارى‪-‬ﻫﻨﺮﻫﻔﺘﻢ‪-13‬واﺳــﻄﻪ ﺑﯿــﻦ ﺧﺮﯾﺪار وﻓﺮوﺷﻨﺪه‪-‬ﺷــﻬﺮﻣﺮﮐﺒﺎت‪-‬‬ ‫دﺷــﻤﻦ ﺳﺨﺖ‪-‬ﺳــﻔﺮه‪-14‬ﺑﺮﻋﮑﺲ‪-‬ﻣﺤﻞ ﮐﺎرﮐﺎرﻣﻨﺪ‪-‬ﭘﺪرﺗﺮﮐﻰ‪-15‬اﻟﺒﻮم دﯾﮕﺮش‪-‬ﺣﯿﺎت وزﻧﺪﮔﻰ‬ ‫اﺧﺒﺎر دﯾﺪﻧﻰ‬ ‫ﻧﻮﺷﺎد ﻋﺎﻟﻤﯿﺎن ﺑﺎ ﺷﮑﺴﺖ‪ 4‬ﺑﺮ ﺻﻔﺮ ﺑﺮاﺑﺮ ﺣﺮﯾﻒ ﭼﯿﻨﻰ ﺧﻮد ﺑﺎ رﻧﮏ‪ 4‬از‬ ‫ﺻﻌﻮد ﺑﻪ ﻓﯿﻨﺎل رﻗﺎﺑﺖ ﺑﺎزﻣﺎﻧﺪ و ﭘﺲ از ‪ 52‬ﺳﺎل ﻣﺪال ﺑﺎزى ﻫﺎى اﺳﯿﺎﯾﻰ‬ ‫دﺳﺖ ﯾﺎﻓﺖ‪ /‬ﻓﺎرس‬ ‫ﭼﻬﺎرﻣﯿﻦ دوره رﻗﺎﺑﺖﻫﺎى ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﻰ ﮐﺸﺘﻰ ازاد ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﺟﺎم ﯾﺎدﮔﺎر اﻣﺎم )ره( ﺑﺎ ﺣﻀﻮر ﺗﯿﻢ ﻫﺎﯾﻰ از‬ ‫ﮐﺸﻮرﻫﺎى »روﺳﯿﻪ«‪» ،‬اذرﺑﺎﯾﺠﺎن«‪» ،‬ارﻣﻨﺴﺘﺎن«‪» ،‬ﮔﺮﺟﺴﺘﺎن«‪» ،‬ﻋﺮاق« و ﭼﻬﺎر ﺗﯿﻢ از ﮐﺸﻮرﻣﺎن در‬ ‫ﺷﻬﺮ اراک ﺑﺮﮔﺰار ﺷﺪ و در ﭘﺎﯾﺎن ﺗﯿﻢ اﯾﺮان ﻗﻬﺮﻣﺎن ﺷﺪ ‪ /‬اﯾﺮﻧﺎ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ ﺷﺪت ﻃﻮﻓﺎن ﺷﻦ در ﺷﻬﺮﻫﺎى ﺷﻤﺎﻟﻰ ﺳﯿﺴﺘﺎن وﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎن ﻧﻔﺲ ﮐﺸﯿﺪن را ﺑﺮاى ﻣﺮدم ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ﺳﺨﺖ و زﻧﺪﮔﻰ اﻧﺎن را ﻣﺨﺘﻞ ﮐﺮده اﺳﺖ‪ /‬اﯾﺮﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎزدﯾﺪ واﺑﺴﺘﮕﺎن ﻧﻈﺎﻣﻰ ﺧﺎرﺟﻰ ﻣﻘﯿﻢ اﯾﺮان روز ﺷﻨﺒﻪ از ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه دﺳﺘﺎوردﻫﺎى دﻓﺎﻋﻰ ﺟﻤﻬﻮرى اﺳﻼﻣﻰ اﯾﺮان‪ /‬اﯾﺮﻧﺎ‬ ‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ ﺟﺸﻨﻮاره ﻣﻠﻰ ﺗﺠﺎرت ﻣﻮﻓﻖ ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎﻧﻰ در ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ و ﻣﺼﺎرف ﺑﺎ ﺣﻀﻮر ﻋﻠﻰ ﻻرﯾﺠﺎﻧﻰ‬ ‫رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ و ﺣﺴﻦ ﻗﺎﺿﻰ زاده ﻫﺎﺷﻤﻰ وزﯾﺮ ﺑﻬﺪاﺷﺖ در ﻣﺮﮐﺰ ﻫﻤﺎﯾﺶ ﻫﺎى رازى ﺑﺮﮔﺰار ﺷﺪ‪/‬ﺗﺴﻨﯿﻢ‬ ‫اﻟﯿﺴﺘﺮ ﺑﺮت ﻣﻌﺎون اﻣﻮر ﺧﺎورﻣﯿﺎﻧﻪ وزارت اﻣﻮر ﺧﺎرﺟﻪ اﻧﮕﻠﯿﺲ ﺻﺒﺢ دﯾﺮوز ﺑﺎ ﻋﺒﺎس ﻋﺮاﻗﭽﻰ ﻣﻌﺎون‬ ‫اﻣﻮر ﺳﯿﺎﺳﻰ وزارت اﻣﻮر ﺧﺎرﺟﻪ دﯾﺪار و ﮔﻔﺘﮕﻮ ﮐﺮد‪ /‬ﻣﻬﺮ‬