روزنامه هنرمند شماره 1736 - مگ لند
0

روزنامه هنرمند شماره 1736

روزنامه هنرمند شماره 1736

روزنامه هنرمند شماره 1736

‫چهارشنبه‪ 15‬تیرماه ‪ 1401‬سال پانزدهم شماره ‪ 8 1736‬صفـــحه ‪ 5000‬تومـان ‪ISSN 2008-0816‬‬ ‫هنرمند را در «مگ لند» و «جار» ورق بزنید ‪www.magland.ir‬‬ ‫‪www.jaaar.com‬‬ ‫ضرغامیدر مراسمتجلیلاز پیشکسوتانحوزهمیراث فرهنگی؛‬ ‫«محمدرضاورزی»نویسندهوکارگردان‬ ‫درگفتگوبا«هنرمند»‪:‬‬ ‫بهبهانهششمینسالدرگذشتعباس کیارستمی؛‬ ‫کیارستمی هیچ گاه به‬ ‫اندازه شهرت و محبوبیت‬ ‫جهانی اش‪ ،‬قدر دانسته نشد‬ ‫روایتی ملموس از ایثارگری‬ ‫دانشمندان هسته ای ‬ ‫«هناس»‬ ‫در فیلم سینمایی ِ‬ ‫‪77851725‬‬ ‫سریال‬ ‫بازی «تاج و تخت»‬ ‫ازقصههای‬ ‫هزار و یک شب‬ ‫الهامگرفته است!‬ ‫جایزه دیپلماسی‬ ‫علمی به جشنواره‬ ‫بین المللی فارابی‬ ‫اضافه می شود‬ ‫اهمیت به چهره های ماندگار‬ ‫بخشی از مدیریت داشته هاست‬ ‫ عباسرافعی‪،‬نویسنده‪ ،‬کارگردان‪،‬تهیه کننده‪:‬‬ ‫فیلمسازان جوان ‬ ‫نگاه امیدوارانه تری ‬ ‫نسبت به شهر دارند‬ ‫کدام انیمیشن های پیکسار‬ ‫با استقبال کمتر ی از سوی‬ ‫منتقدان مواجه شده است؟‬ صفحه 1 ‫‪2‬‬ ‫وزیرفرهنگ‪:‬‬ ‫چهارشنبـــــه ‪ 15‬تیرماه ‪ 1401‬سال پانزدهم شمــاره ‪1736‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫فرهنگ وهنر‬ ‫یادداشت‬ ‫نقد‬ ‫غفلت ‪ 43‬ساله صداوسیما و‬ ‫حوزه های علمیه درباره حجاب‬ ‫صداوسیما پس از ‪ ۴۳‬سال حتی یک فیلم نساخته که به شیوه‬ ‫هنرمندانه بگوید چرا باید باحجاب ماند یا باحجاب شد؟ حوزه های‬ ‫علمیه و ائمه جماعات‪ ،‬یک بار امار نداده اند که تابه حال اعتقادات‬ ‫چند جوان دین گریز یک محله را سامان داده اند و چند دختر و‬ ‫پسر جوان را به هم رسانده اند تا مجبور نشوند برای جلب توجه‪،‬‬ ‫روسری شان را شل تر کنند؟!‬ ‫وضــع حجاب برخی از نوامیس ایرانی در کوچه و خیابان طوری‬ ‫شــده که گویا قرار اســت به تدریج حجاب و حیا داشتن‪ ،‬نادر و‬ ‫انگشت نما شــود‪ .‬دل هر مرد غیرتمند ایرانی و هر زن محجوب‬ ‫ایرانی برای این وضعیت به درد می اید و از خود می پرسد این مردم‬ ‫را چه شده است؟ وقتی در ظاهر و به شکل علنی‪ ،‬حکم خدا و بعد‬ ‫قانون را اینچنین به بازی می گیرند‪ ،‬چه اینده ای از این تظاهر و‬ ‫بی قانونی برای جامعه به میراث خواهند گذاشت‪.‬‬ ‫چه بســا بتوان در شناخت علت و ریشه های این وضعیت‪ ،‬ده ها‬ ‫دلیل ردیف کرد‪:‬‬ ‫اول‪ ،‬مسلما شروع پروژه کشف حجاب و بی حجابی‪ ،‬درست مثل‬ ‫تبار تاریخی ان‪ ،‬برنامه ریزی شده و بخشی از یک پروژه استعماری‬ ‫اســت‪ .‬دست های نجســی‪ ،‬میلیون ها دالر مواجب می گیرند تا‬ ‫زنان شــیعه را از بانوان پاک و عفیف دهه شصت به «ازادی های‬ ‫یواشکی» و «روسری بر نیزه کردن» دهه نود بکشانند و با ماشین‬ ‫رسانه ای سنگین خود نام های خوشگل «شهامت» و «شجاعت» و‬ ‫«شیرزن» بر «عریانی» و «هرزگی» و «تن فروشی مجانی» بگذارند‪.‬‬ ‫دوم‪ ،‬دستگاه های متولی تعطیلند‪ .‬شورای عالی فضای مجازی‪،‬‬ ‫وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی‪ ،‬حوزه های علمیه‪ ،‬ستاد امر به‬ ‫معروف و نهی از منکر و مهم تر از همه صداوســیما‪ ،‬گویی در‬ ‫خوابند‪ .‬تابوهای فرهنگی اصیل ایرانی و اســامی‪ ،‬از حجاب‬ ‫گرفته تا رقــص و اواز و اختالط زن و مرد‪ ،‬خصوصا در فضای‬ ‫مجــازی و محافل مختلف‪ ،‬قبح زدایی شــده؛ بدون اینکه این‬ ‫دســتگاه ها که برای حفظ و حراست از فرهنگ ایران و اسالم‪،‬‬ ‫بودجه می گیرند‪ ،‬به جز برگزاری جلسات و تشکیل کارگروه ها‬ ‫و صدور بیانیه و بخشــنامه‪ ،‬اقدام موثری داشته باشند‪ .‬اقدام‬ ‫غیرموثر یا حتی مضر‪ ،‬تا دلتان بخواهد‪.‬‬ ‫سوم‪ ،‬ممکن است تقصیر را بر گردن دختران و زنان جوانی بیندازیم‬ ‫که بی توجه به عواقب بی حجابی‪ ،‬بی اعتنا به انکه بدانند سرنوشت‬ ‫زنان غربی و‪ Me Too‬ها و خشونت ها و تجاوزهای افسارگسیخته‬ ‫در انتظار خود و همجنسان انهاست‪ ،‬پا به باتالق عریانی می گذارند‪.‬‬ ‫انها که به ولع خودنمایی نمی خواهند از قافله تبرج جا بمانند و‬ ‫گمان می کنند هرچه عریان تر شوند‪ ،‬زیباتر می شوند‪ ،‬بیش تر در‬ ‫کانون توجه قرار می گیرند‪ ،‬مدرن تر و امروزی تر می شوند!‬ ‫چهارم‪ ،‬شاید بخشی از این گناه را بر گردن متدینین و مردم نجیبی‬ ‫ببینیم که غیرت و حمیت دینی شان ته کشیده‪ ،‬تذکرات اجتماعی‬ ‫را فراموش کرده اند‪ ،‬یا امر به معروف و نهی از منکر را تنها به شکل‬ ‫خشــن و غیظ الود ان بلد شده اند‪( ،‬نه برای تاثیرگذاری و تغییر‬ ‫دل ها) حتی ممکن اســت عده ای از سر نشناختن ریشه ماجرا‪،‬‬ ‫«حکومت اسالمی» را مقصر بدانند که با «طالبانیسم» و رفتارهای‬ ‫افراطی و بگیر و ببند‪ ،‬عامل دین گریزی و حجاب گریزی شده است‪.‬‬ ‫اما معتقدم بی شک‪ ،‬ریشه بی حجابی و هر نوع معضل فرهنگی‬ ‫را ابتدا و انتها باید در «رسانه» سراغ گرفت‪ .‬نه تنها از بدو انقالب‬ ‫که از عصر پهلوی‪ ،‬میهن ما همچون بقیه جهان اســام‪ ،‬با یک‬ ‫«جنگ رســانه ای» ســهمگین مواجه شــد که هر نوع رفتار و‬ ‫حرکتی صرفا یک «واکنش» به این جنگ رســانه ای بوده است‪.‬‬ ‫اگر جمهوری اسالمی‪ ،‬قانون ممنوعیت ویدئو و ماهواره تصویب‬ ‫کرده‪ ،‬اگر مسلمانی در گوشه خیابان غیرتش به جوش امده و به‬ ‫زن بی حجابی تذکر داده‪ ،‬اگر گشت ارشادی تشکیل شده‪ ،‬اگر برای‬ ‫حفظ ناموس ایرانی در نیمه های شب‪ ،‬مرد غیرتمندی شهید شده‪،‬‬ ‫اگر عدم نمایش ناخن کاشته شده یک زن در صداوسیما سوژه‬ ‫شده و توسط «شبکه خوراک سازی برای سلبریتی ها و شاخ های‬ ‫مجازی»‪ ،‬مهر «طالبانیسم» خورده‪ ،‬همه و همه ناشی از همین‬ ‫دستگاه رسانه ای مریضی است که با برنامه و هدف دقیق مشغول‬ ‫اســت‪ .‬بدون یک روز اتالف وقت‪ .‬جبهه شیطان در باطل خود‪،‬‬ ‫متحد و پیوسته در کار است‪.‬‬ ‫اما در مقابل‪ ،‬صداوســیمای جمهوری اسالمی پس از ‪ ۴۳‬سال‬ ‫حتی یک فیلم‪ ،‬حتی یک فیلم نساخته که به شیوه هنرمندانه‬ ‫به مخاطب تشــنه سریال ایرانی بگوید چرا حجاب مفید است؟‬ ‫چرا باید باحجاب ماند یا باحجاب شد؟ حوزه های علمیه ما‪ ،‬ائمه‬ ‫جماعات ما در همه شــهرها‪ ،‬یک بار امــار نداده اند که تابه حال‬ ‫اعتقادات چند جوان دین گریز یک محله را سامان داده اند و چند‬ ‫دختر و پسر جوان را به هم رسانده اند تا مجبور نشوند برای جلب‬ ‫توجه‪ ،‬روسری شان را شل تر کنند؟! ستاد امر به معروف که تنها‬ ‫یک شــکل را از امر به معروف بلد اســت‪« :‬تذکر لسانی»! روی‬ ‫اتوبوس ها! و حتی ذائقه سازی بنرهای تبلیغی مدارس دولتی ما‬ ‫از «تیپ سازی دختران بی حجاب» به عنوان «تیپ نرمال» را جلو‬ ‫چشمش در خیابان ها نمی بیند‪ .‬چه برسد به غرق شدن خانواده ها‬ ‫در سریال های ترکی و کره ای و تزریق ذره ذره عطش بی حجابی و‬ ‫بی مباالتی و شرابخوری و عیاشی در زن و مرد این مملکت‪.‬‬ ‫از این جهــت به صراحت می توان گفت‪ ،‬تنهــا راه موثر درمان‬ ‫بی حجابی‪ ،‬رسانه و فرهنگ سازی تبلیغاتی است‪ .‬مرض را باید از‬ ‫جایی درمان کرد که از انجا می اید‪ .‬تنها با رسانه می توان جلوی این‬ ‫نبرد سهمگین فرهنگی ایستاد و بی حجابی را یک ضدارزش‪ ،‬یک‬ ‫خودارزان فروشی و پله اول «می تو» فرهنگ سازی کرد‪.‬‬ ‫رسانه های معاند در صدد هستند‬ ‫ایران را در زمینه فرهنگی ضعیف جلوه دهند‬ ‫وزیر فرهنگ و ارشــاد اســامی عدالت فرهنگی را شعار و از‬ ‫برنامه های اصلی و مبنای عمل دولت مردمی دانست و تاکید‬ ‫کرد‪ :‬نگاه جزیره ای و بخشــی به امور نداریم چراکه معتقدیم‬ ‫همه در کنار هم مسئولیت و وظیفه عمل داریم‪.‬‬ ‫محمد مهــدی اســماعیلی در مراســم شایســتگان تقدیر‬ ‫سی ونهمین دوره جایزه کتاب سال جمهوری اسالمی ایران با‬ ‫تبریک فرا رسیدن ماه ذی الحجه و قدردانی از دست اندرکاران‬ ‫سی و نهمین دوره جایزه کتاب سال جمهوری اسالمی ایران‬ ‫بــه برگزاری بخش اول این رویــداد بزرگ فرهنگی با حضور‬ ‫ایت اهلل سید ابراهیم رئیســی رییس جمهوری اشاره کرد و‬ ‫گفت‪ :‬امروز نیز بخش تکمیلی ان را برگزار می کنیم‪.‬‬ ‫عضو شــورای عالی انقالب فرهنگــی در ادامه حوزه کتاب را‬ ‫از حوزه ها و بخش های افتخار امیز جمهوری اســامی ایران‬ ‫برشمرد و گفت‪ :‬برغم این همه افتخارات بزرگ در این حوزه‬ ‫متاســفانه برخی رسانه های ســیاه و معاند در صدد هستند‬ ‫کشور ما را در زمینه فرهنگی و کتاب ضعیف جلوه دهند‪.‬‬ ‫به گفته اســماعیلی گاهــی اوقات زمانیکه مــی خواهیم از‬ ‫افتخارات جمهوری اســامی ایران به ویژه در زمینه فرهنگی‬ ‫و هنری صحبت کنیم‪ ،‬رسانه ها طوری سیاه نمایی می کنند‬ ‫تا حتی کشور ما را زیر سوال ببرند‪.‬‬ ‫وزیر فرهنگ و ارشــاد اسالمی در ادامه همچنین تاکید کرد‪:‬‬ ‫مصمم هستیم تا نهضت بزرگ کتابخوانی را بنا بر فرمایشات‬ ‫رهبر فرزانه و حکیم انقالب اسالمی ایران در دستور کار داده‬ ‫و خودمان را متعهد می دانیم تا این مسیر پر رونق پیش رود‬ ‫و همــواره عالوه بر ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی شــاهد‬ ‫افزایش میزان سرانه مطالعه در سراسر کشور باشیم‪.‬‬ ‫وی همچنین به موضوع لزوم پیوســت فرهنگی در ســاخت‬ ‫و ســازهای بناها و ســاختمان های نهادها و دســتگاهها و‬ ‫موسســات و نهادها و ‪ ...‬اشــاره کرد و گفت‪ :‬شرط حمایت و‬ ‫اختصاص بودجه به اینگونه مکان ها و بناها این اســت که در‬ ‫کنار هر ســاختمان و مجموعه ای یک کتابخانه عمومی نیز‬ ‫ساخته و در نظر گرفته شود‪.‬‬ ‫عضو کابینه دولت مردمــی در عین حال تاکید کرد‪ :‬رویکرد‬ ‫این دولت این اســت که با همه تــوان و قوت ماموریت های‬ ‫محوله را به ســرانجام و نتیجه برساند تا مردم بدون کمترین‬ ‫دغدغه ای بتوانند به نیازها و خواسته های فرهنگی و هنری‬ ‫خود برسند‪.‬‬ ‫اســماعیلی در عین حــال تصریح کرد‪ :‬مــا وظیفه خود می‬ ‫دانیم تا حمایت های الزم را در راستای نهادینه شدن عدالت‬ ‫فرهنگی و همچنین عملی کردن این مهم به کار گرفته و ان‬ ‫را در سراسر کشور انجام دهیم‪.‬‬ ‫وزیر فرهنگ و ارشــاد اســامی در ادامــه همچنین عدالت‬ ‫فرهنگــی را مبنای عمل دولت دانســت و گفت‪ :‬هر عضو از‬ ‫اصحاب فرهنگ و هنر و رسانه باید از چتر حمایتی برخورد و‬ ‫عدالت فرهنگی را به نوعی احساس کند از این رو تمام تالش‬ ‫و تــوان خود را به کار خواهیم گرفت تا این مهم در کشــور‬ ‫نهادینه و اجرایی شود‪.‬‬ ‫اییــن اهدای جوایــز پدیداورنــدگان اثار شایســته تقدیر‬ ‫سی ونهمین جایزه کتاب سال جمهوری اسالمی ایران همزمان‬ ‫با روز قلــم (چهاردهم تیرماه ‪ )۱۴۰۱‬با حضور محمد مهدی‬ ‫اســماعیلی (وزیر فرهنگ و ارشاد اســامی)‪ ،‬اعضای هیات‬ ‫علمی‪ ،‬داوران‪ ،‬پدیداورندگان و ناشــران اثار شایسته تقدیر‬ ‫این دوره از جایزه کتاب ســال‪ ،‬مدیران و مسئوالن فرهنگی‬ ‫کشور‪ ،‬اندیشمندان و اصحاب فرهنگ و رسانه برگزار می شود‪.‬‬ ‫تقدیر سازمان انرژی اتمی از عوامل فیلم سینمایی «هناس»‬ ‫مراســم تجلیل از عوامل فیلم سینمایی «هناس» باحضور‬ ‫شهرهپیرانیهمسرشهیدرضایینژاد‪،‬ارمیتارضایینژادفرزند‬ ‫شهید‪ ،‬حسین دارابی کارگردان و محمدرضا شفاه تهیه کننده‬ ‫این اثر در سازمان انرژی اتمی کشور‪ ،‬برگزار شد‪.‬‬ ‫در این مراسم محمد اســامی رئیس سازمان انرژی اتمی‬ ‫کشور ضمن تقدیر از عوامل این فیلم سینمایی برای پرداخت‬ ‫به این سوژه حساس گفت‪ :‬ساخت فیلم هایی مانند «هناس»‬ ‫باعث می شــود تا زحمات دانشمندان هسته ای که در این‬ ‫سال ها برای ارتقا و سربلندی این بخش مهم و حساس تالش‬ ‫کرده اند‪ ،‬بهتر و بیشتر دیده شود‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬ساخت و پرداخت به چنین سوژه هایی در قالب‬ ‫فیلم های سینمایی و نمایشی‪ ،‬باعث می شود تا مخاطبان‬ ‫بــه صورت ملموس تری در جریــان زحماتی که در بخش‬ ‫هسته ای کشور کشیده شده و کسانی در این راه به شهادت‬ ‫رسیده اند‪ ،‬قرار بگیرند‪.‬‬ ‫اسالمی با اشاره به اینکه در ادامه از ساخت اثاری با موضوع‬ ‫شهدای هســته ای حمایت می کنند‪ ،‬بیان کرد‪ :‬بسیار مایل‬ ‫هستیم که روند ساخت چنین فیلم هایی ادامه داشته باشد‬ ‫تا مردم با زوایای بیشتری از زندگی شهدای هسته ای و صبر و‬ ‫تشویش های خانواده های این شهدا اشنا شوند‪.‬‬ ‫رئیس سازمان انرژی اتمی کشــور‪ ،‬در پایان این مراسم از‬ ‫شهره پیرانی همسر شــهید رضایی نژاد که در ساخت این‬ ‫اثر همراهی کافی را با عوامل این پروژه داشــته و اجازه داده‬ ‫تا اثری با پرداخت به زندگی شخصی او و همسرش ساخته‬ ‫شود‪ ،‬تشکر کرد‪.‬‬ ‫همچنین در این رویداد‪ ،‬فیلم سینمایی «هناس» برای اعضای‬ ‫سازمان انرژی اتمی کشور و خانواده هایشان به نمایش درامد‬ ‫که در نهایت با اســتقبال خــوب مخاطبانی که با این فیلم‬ ‫سینمایی همذات پنداری کردند‪ ،‬مواجه شد‪.‬‬ ‫اکران فیلم سینمایی «هناس» به کارگردانی حسین دارابی‬ ‫و تهیه کنندگی محمدرضا شــفاه نخســتین اثر با موضوع‬ ‫پرداخت به زندگی شهید هسته ای‪ ،‬شهید داریوش رضایی نژاد‬ ‫و ترور هولناک او در مقابل همســر و فرزندش است که در‬ ‫سازمان سینمایی حوزه هنری به تولید رسید و هم اکنون در‬ ‫سینماهای سراسر کشور در حال اکران است‪.‬‬ ‫رئیس دبیرخانه سیزدهمین دوره جشنواره بین المللی فارابی‪:‬‬ ‫جایزه دیپلماسی علمی به جشنواره بین المللی فارابی اضافه می شود‬ ‫رئیس دبیرخانه ســیزدهمین دوره جشنواره بین المللی‬ ‫فارابی گفت‪ :‬طی هماهنگی با وزیر علوم قرار شــد جایزه‬ ‫دیپلماسی علمی به جشنواره بعدی افزوده شود‪.‬‬ ‫‪ ،‬حجت االسالم رضا غالمی رئیس دبیرخانه سیزدهمین‬ ‫دوره جشــنواره بین المللی فارابی‪ ،‬امروز در اختتامیه این‬ ‫جشــنواره که در سالن اجالس ســران برگزار شد‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫طی دهه های اخیر در زمینه تحول علوم انســانی اقدامات‬ ‫ارزشــمندی انجام شده است اما فاصله ما با نقطه مطلوب‬ ‫بســیار زیاد اســت‪ .‬در زمینه تحول در حوزه علوم بومی‬ ‫سازی‪ ،‬کارامدســازی و هماهنگی با جهان الهی و احکام‬ ‫اســامی با نقطه مطلوب فاصله طوالنی داریم و چه بسا‬ ‫به این زودی اهداف مهم و پیش بینی شــده تحول علوم‬ ‫انسانی محقق نشود چراکه سرمایه گذاری‪ ،‬تالش و زمان‬ ‫زیادی الزم است‪.‬‬ ‫رئیس دبیرخانه ســیزدهمین دوره جشنواره بین المللی‬ ‫فارابی با طرح این سوال که جشنواره فارابی با این درجه‬ ‫از اعتبــار و وجاهت چه کمکی به تحــول بنیادین علوم‬ ‫انسانی می کند‪ ،‬گفت‪ :‬یکی از کمک ها ایجاد فضای مساعد‬ ‫برای رقابت علمی اســت‪ ،‬زیرا بایــد قبول کرد که فضای‬ ‫علوم انســانی در کشور ما پرنشاط نیست و رقابت سازنده‬ ‫در علوم انسانی مشاهده نمی شود‪ .‬این جشنواره می تواند‬ ‫نقش موثری در ایجاد فضای رقابتی و الگوســازی به ویژه‬ ‫برای جوانان با توجه به شاخص های دقیق و سخت گیرانه‬ ‫ای که برای ان در نظر گرفته شده‪ ،‬داشته باشد‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬شاخصه دیگر جشنواره فارابی این است که‬ ‫امکان ارزیابی مراکز دانشــگاهی را در حوزه علوم انسانی‬ ‫فراهم می کند‪ .‬پس از ســیزده دوره برگزاری جشــنواره‪،‬‬ ‫دانشــگاه ها با سهم بیشتر در ارسال اثار علمی و برگزیده‬ ‫جشــنواره مشــخص شــدند‪ .‬مالک ارزیابی دانشگاه ها‬ ‫جشــنواره نیســت اما یکی از مهم ترین شاخص ها برای‬ ‫ارزیابی دانشگاه ها است‪.‬‬ ‫رئیس دبیرخانه ســیزدهمین دوره جشنواره بین المللی‬ ‫فارابــی با اشــاره به ویژگــی دیگر جشــنواره بیان کرد‪:‬‬ ‫جشــنواره براورد دقیق و واقعی از نقــاط قوت‪ ،‬ضعف و‬ ‫ظرفیت های علوم انسانی ارائه می دهد‪ .‬ما راه های مختلفی‬ ‫برای رســیدن به این براورد داریم اما جشنواره هر ساله‬ ‫به شــکل طبیعی این کار را برای ما انجام می دهد‪ .‬چند‬ ‫هــزار اثر در اختیار دبیرخانه جشــنواره قرار می گیرد که‬ ‫با ارزیابی نقاط قوت و ضعف انها اســتخراج می شــود‪ .‬از‬ ‫گزارش جشنواره‪ ،‬شــورای تحول وزارت علوم‪ ،‬بنیاد ملی‬ ‫نخبگان و مرکــز مدیریت حوزه هــای علمیه در تصمیم‬ ‫سازیهای خود استفاده می کنند‪.‬‬ ‫حجت االسالم والمسلمین غالمی با اشاره به ویژگی دیگر‬ ‫جشنواره ابراز کرد‪ :‬جشنواره استعدادهای برتر و نخبگان‬ ‫را معرفی و زمینه ای را برای حمایت از انها فراهم می کند‪.‬‬ ‫امســال با مساعدت وزیر علوم بین جوایز جشنواره فارابی‬ ‫و جشــنواره خوارزمی همطرازی وجود داشت که این امر‬ ‫نشــان داد وزارت علوم نسبت به علوم انسانی نگاه درجه‬ ‫دو ندارد‪ .‬هرانچه به جشــنواره خوارزمی اختصاص یافت‬ ‫به جشــنواره فارابی هم اختصاص یافــت اما این کفایت‬ ‫نمی کند‪.‬‬ ‫رئیس دبیرخانه ســیزدهمین دوره جشنواره بین المللی‬ ‫فارابی در خصوص تجلیل از پیشگامان و استادان برجسته‬ ‫که مرحوم شدند‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬باید زمینه ای را فراهم کنیم‬ ‫که اثار علمی این استادان منتشر و ازافکار و دیدگاه های‬ ‫انها استفاده شود‪ .‬استادانی بودند که اثار فراوانی داشتند‬ ‫اما اثارشان هنوز منتشر نشده است‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه جشنواره فارابی در تقویت بر تحول علوم‬ ‫انســانی اثرگذار اســت‪ ،‬گفت‪ :‬اثر دیگر جشنواره تشویق‬ ‫اســتادان به نواوری اســت که مهمترین نیاز برای تحول‬ ‫علوم انسانی اســت‪ .‬امروز میزان نواوری در علوم انسانی‬ ‫اســامی رضایت بخش نیست‪ .‬در بخشی از علوم انسانی‬ ‫سال های طوالنی نواوری جدی نداشتیم‪ .‬عوامل مختلف‬ ‫بر نواوری نقــش دارند که یکی از ایــن عوامل می تواند‬ ‫جشــنواره فارابی باشد که کمک و تشویقی برای استادان‬ ‫برتر با ظرفیت و با اســتعداد است تا انرژی و نبوغ خود را‬ ‫برای نواوری های بزرگ صرف کنند‪.‬‬ ‫رئیس دبیرخانه ســیزدهمین دوره جشنواره بین المللی‬ ‫فارابی ادامه داد‪ :‬ما در جمهوری اســامی در بخش بین‬ ‫الملل علوم انســانی اســامی بحث دیپلماسی علمی را‬ ‫دست کم گرفتیم‪ .‬یک بخش از ان به علت تعارضات بین‬ ‫ما و برخی از جریانات فکری است و بخشی از ان به علت‬ ‫کم کاری و تنگ نظری است که در علوم انسانی اسالمی‬ ‫تصور می شود‪.‬‬ ‫اگر استادی از کشور دیگری بر خالف نظر ما سخن بگوید‬ ‫اتفاق بدی بــرای جمهوری اســامی رخ خواهد داد در‬ ‫حالی که ازاد اندیشــی و تکثــر دیدگاه ها از نظر گفتمان‬ ‫جمهوری اســامی مطلوب و سازنده است و علوم انسانی‬ ‫بدون ازاداندیشی نمی تواند زیست داشته باشد‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬بخشی از ازاداندیشی با ارتباط‪ ،‬تعامل و تضارب‬ ‫افکار متفکران غیرایرانی اعم از مسلمان و غیرمسلمان رخ‬ ‫می دهد‪ .‬جشنواره فارابی می تواند در این زمینه نقش موثر‬ ‫داشته باشند‪.‬‬ ‫حجت االسالم والمسلمین غالمی با بیان اینکه بخش بین‬ ‫المللی بودن جشنواره باید از حالت تشریفاتی خارج شود‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬بایــد ماه ها پیش از اغاز جشــنواره ارتباطات بین‬ ‫المللی اغاز شود‪.‬‬ ‫هیات هایی از خارج به داخل کشــور امده و هیات هایی‬ ‫از داخل به کشــورهای دیگر برونــد و مباحثاتی صورت‬ ‫گیرد‪ .‬ما قصد داریم در جشنواره چهاردهم افزون بر تبلیغ‬ ‫جشنواره در سایر دانشگاه های دنیا از داوران غیرایرانی در‬ ‫درجه اول از داوران مســلمان و در درجات بعدی از سایر‬ ‫داوران برای ارزیابی اثار استفاده کنیم‪.‬‬ ‫رئیس دبیرخانه ســیزدهمین دوره جشنواره بین المللی‬ ‫فارابی با بیان اینکه طی هماهنگی با دکتر زلفی گل وزیر‬ ‫علوم قرار شــد جایزه دیپلماسی علمی به جشنواره بعدی‬ ‫افزوده شــود‪ .‬خاطرنشان کرد‪ :‬جشــنواره فارابی در این‬ ‫چهارده دوره موفق بوده اســت اما به علت نبود امکانات‬ ‫مالی یــا سیاســت های وزارت علــوم در دوره های قبل‬ ‫نتوانسته به همه اهداف و اســتعدادهای جشنواره دست‬ ‫یابد اما در این دوره طی همکاری با وزارت علوم و شخص‬ ‫وزیر بنا داریم که اســتعدادها و ظرفیتت های جشــنواره‬ ‫شناسایی شده و به فعلیت برسد‪.‬‬ صفحه 2 ‫معاون وزیر راه و شهرسازی‪:‬‬ ‫در مناطقی متقاضی مسکنزیاد‪،‬امازمینکماست‬ ‫مدیرعامل شرکت عمران شهرهای جدید از پاالیش و پذیرش‬ ‫‪ ۳۳۰‬هزار متقاضی مســکن در شــهرهای جدیــد خبر داد و‬ ‫گفت‪ :‬در شهرهای جدید یک میلیون و ‪ ۲۰۰‬هزار نفر در طرح‬ ‫نهضت ملی مسکن ثبت نام کردند‪.‬‬ ‫وزارت راه و شهرسازی‪« ،‬علیرضا جعفری» در همایش الزامات‬ ‫ســازوکارهای فنی‪ ،‬اجتماعی و اقتصــادی تحقق نهضت ملی‬ ‫مســکن در مرکز پژوهش های مجلس اظهار کرد‪ :‬بزرگ ترین‬ ‫پــروژه دولت امروز نه طــرح نهضت ملی مســکن که پروژه‬ ‫امیدافرینی در کشــور اســت که در دولت انقالبی با توجه به‬ ‫همراهــی دولت‪ ،‬مجلس و قوه قضاییه انتظار اســت تا نمود‬ ‫بیشتری یابد‪.‬‬ ‫ثبت نام یک میلیون و ‪ ۲۰۰‬هزار نفر متقاضی طرح‬ ‫نهضت ملی در شهرهای جدید‬ ‫مدیرعامل شــرکت عمران شــهرهای جدید گفــت‪ :‬در طرح‬ ‫نهضت ملی مســکن بالغ بر ‪ ۵‬میلیون نفر نام نویســی کردند‪.‬‬ ‫از این تعداد در شــهرهای جدید یک میلیون و ‪ ۲۰۰‬هزار نفر‬ ‫ثبت نــام کردند که از این تعداد متقاضی حدود ‪ ۷۰۰‬هزار نفر‬ ‫حائز ســه شرط اولیه (تاهل‪ ،‬عدم اســتفاده از امکانات دولتی‬ ‫و عدم مالکیت خصوصی) بودند‪ .‬در بررســی شرط چهارم که‬ ‫شــامل احراز هویت افراد و سابقه ســکونت بود پاالیش های‬ ‫متقاضیــان طرح نهضت ملی مســکن به حدود ‪ ۳۳۰‬هزار نفر‬ ‫رسید‪.‬‬ ‫جعفری ادامــه داد‪ :‬از حدود ‪ ۳۴۰‬هــزار متقاضی موثر طرح‬ ‫نهضت ملی مســکن که حائز شــرایط بودند افــرادی که در‬ ‫بانک برای طرح نهضت ملی مســکن افتتاح حســاب کردند‬ ‫زیر ‪ ۲۰‬هزار نفر اســت‪ .‬در بسیاری از شهرها متقاضیان اعالم‬ ‫می کنند که تــوان تامین اورده اولیــه ‪ ۴۰‬میلیون تومانی را‬ ‫ندارنــد؛ بنابراین ضرورت دارد تا در خصوص اورده متقاضیان‬ ‫راهکارهایی اندیشیده شود‪.‬‬ ‫وی بــا تاکید بــر اینکه امروز ضرورت و ظرفیت کشــور برای‬ ‫احداث ســاالنه یک میلیون واحد مســکونی در کشور وجود‬ ‫دارد از اغــاز عملیات اجرایی ‪ ۱۰۰‬هــزار واحد طرح نهضت‬ ‫است که باید توسط ما مسئوالن پیاده سازی می شود‪ .‬همچنین‬ ‫رویکرد سیاســت اقتصاد مقاومتی و انجــام تکالیف در حوزه‬ ‫تامین مسکن و تسهیلگری در جهت تحقق اهداف کالن دولت‬ ‫از جمله رویکردهایی اســت که توسط ما مسئوالن اجرایی و‬ ‫عملیاتی خواهد شد‪.‬‬ ‫جعفــری همچنین ایجاد صنــدوق ملی مســکن را به عنوان‬ ‫پشتوانه خدمات و سرانه ها از ضرورت ها برشمرد‪.‬‬ ‫معاون وزیر راه و شهرســازی ادامه داد‪ :‬باال بردن ســطح امید‬ ‫به زندگی و حــس تعلق ملی یکــی از بزرگ ترین پروژه های‬ ‫دولت انقالبی اســت‪ .‬اگر در این مســیر اتفاقاتی می افتد که‬ ‫سبب ناامیدی و ایجاد مشکالت و معضالت برای مردم می شود‬ ‫ما باید پاسخگو باشیم‪.‬‬ ‫مدیرعامل شرکت عمران شهرهای جدید با اشاره به اینکه در‬ ‫موضوع الزامات و سازوکارهای فنی‪ ،‬اجتماعی و اقتصادی طرح‬ ‫نهضت ملی مســکن ضمانت اجرا و چگونگی کیفیت و اجرای‬ ‫ان حائز اهمیت اســت کار مجلس را در تصویب قانون جهش‬ ‫تولید مســکن کاری بزرگ برشــمرد و افزود‪ :‬ضمانت اجرای‬ ‫قانون جهش تولید مســکن موضوعی است که باید موردتوجه‬ ‫قرار بگیرد‪ .‬درعین حال در اجرای طرح نهضت ملی مســکن‬ ‫ایجاد سکونتگاه های مناسب و رعایت تمامی موارد شهرسازی‬ ‫باید مدنظر قرار بگیرد‪.‬‬ ‫جعفری تاکید کــرد‪ :‬بدین معنا در ســاخت ‪ ۴‬میلیون واحد‬ ‫مسکونی طی ‪ ۴‬سال دولت سیزدهم نه فقط احداث مسکن که‬ ‫تولید مسکن در شهرهای مناسب زندگی مدنظر است‪.‬‬ ‫وی با یاداوری اینکه قانون شــهرهای جدید در ســال ‪۱۳۶۷‬‬ ‫تدوین و مصوب شــد بررســی حس تعلق شــهروندان را در‬ ‫شــهرهای جدید حائز اهمیت برشــمرد و توضیح داد‪ :‬چندی‬ ‫پیش نشســت هیاتی در لهستان برگزار و تجربیات کشورهای‬ ‫مختلف در این نشســت در حوزه ایجاد مسکن مطرح شد‪ .‬در‬ ‫ان نشســت تجربه ایران در ساخت مسکن مهر و طرح نهضت‬ ‫ملی مســکن و احداث ‪ ۴‬میلیون واحد مسکونی نیز موردبحث‬ ‫قرار گرفت‪.‬‬ ‫ملی مســکن در ماه گذشته خبر داد و گفت‪ :‬یکی از معضالتی‬ ‫که هم اکنون در اجرای طرح نهضت ملی مســکن وجود دارد‬ ‫این مورد اســت که در مناطقی که متقاضیان مســکن فراوان‬ ‫اســت زمین کم است و بالعکس که باید برای رفع این مشکل‬ ‫اقدام شــود‪ .‬معاون وزیر راه و شهرسازی ادامه داد‪ :‬هم اکنون‬ ‫در حوزه ســاخت یکی از معضالت موجود سنتی سازی است؛‬ ‫بنابراین ضرورت دارد تا به ســمت ف ّناوری های نوین ساخت و‬ ‫صنعتی سازی برویم‪.‬‬ ‫جعفری همچنین بهره مندی از توان مهندسان مجرب‪ ،‬به روز و‬ ‫اشنا به ف ّناوری و مجریان ذی صالح را از الزامات تولید مسکن‬ ‫عنوان کرد و گفت‪ :‬امروزه یکی از مشکالت ما در تامین زمین‬ ‫چالشی است که با مسئوالن وزارت نیرو در خصوص تامین اب‬ ‫داریم که در این خصوص باید از راهبردهای نخبگان در بحث‬ ‫تامین اب بهره الزم برده شود‪.‬‬ ‫جعفری سیاست امروز دولت را توسعه جمعیت عنوان و تصریح‬ ‫کرد‪ :‬بر اســاس دستور رییس جمهوری کسانی که از سیاست‬ ‫دولت در خصوص افزایش جمعیت تبعیت نکنند از بدنه دولت‬ ‫کنار گذاشته می شوند‪.‬‬ ‫وی الگوی توسعه کشور را الگوی ایرانی‪-‬اسالمی عنوان کرد و‬ ‫افزود‪ :‬گام نهادن در ‪ ۴۰‬سالگی دوم انقالب به عنوان سیاستی‬ ‫رئیس اتاق بازرگانی تهران مطرح کرد؛‬ ‫رشد نرخ تورم جهانی در افزایش قیمت کاالها بی تاثیر نبوده است‬ ‫رئیــس اتاق بازرگانی‪ ،‬صنایع‪ ،‬معادن و کشــاورزی تهران با‬ ‫تاکیــد بر اینکه رشــد نرخ تورم جهانــی در افزایش قیمت‬ ‫کاالها بی تاثیر نبوده اســت‪ ،‬گفت‪ :‬اصالح سیاست تخصیص‬ ‫ارز ‪ ۴۲۰۰‬تومانی علت افزایش تورم اعالم شده در خردادماه‬ ‫است‪ ،‬البته حذف این نرخ ارز تنها عامل افزایش تورم نیست‪.‬‬ ‫مســعود خوانســاری در نشســت هیات نمایندگان اتاق‬ ‫بازرگانی تهران با اشــاره به افزایــش جهانی تورم‪ ،‬اظهار‬ ‫داشــت‪ :‬یک ســوم کشــورهای اروپایی که در سال های‬ ‫گذشته تورم دو درصدی داشتند‪ ،‬امسال با تورم دو رقمی‬ ‫مواجهه شدند و امریکا نیز با رسیدن به ‪ ۸.۶‬درصد رکورد‬ ‫چهل ساله را پشت سر گذاشته است‪.‬‬ ‫وی با بیان اینکه افزایش قیمت و کمبود کاالهای اساســی‬ ‫در بیشــتر کشورها به ویژه کشــورهای فقیر به افزایش نرخ‬ ‫تورم دامن زده است‪ ،‬خاطرنشــان کرد‪ :‬این بیم وجود دارد‬ ‫که کشورهای سرمایه دار برای کاهش نرخ تورم‪ ،‬نرخ بهره را‬ ‫افزایش دهند که همین مساله موجب ایجاد رکود در اقتصاد‬ ‫جهانی خواهد شــد و به همین دلیل بانک جهانی اعالم کرد‬ ‫از ابزارهایی مثل تزریق پول بیشتر در زنجیره عرضه به جای‬ ‫افزایش نرخ بهره استفاده کنند‪.‬‬ ‫رئیس اتاق بازرگانی‪ ،‬صنایع‪ ،‬معادن و کشاورزی تهران گفت‪:‬‬ ‫تورم در ایران در ماه های پایانی سال ‪ ۱۴۰۰‬و دو ماه ابتدایی‬ ‫سال ‪ ۱۴۰۱‬رقم ‪ ۳۸.۷‬درصد را تجربه کرد‪ ،‬اما در خردادماه‬ ‫افزایش یافت و تورم ماهانه به ‪ ۱۳.۲‬درصد رسید‪.‬‬ ‫خوانســاری تاکید کرد‪ :‬افزایش ‪ ۳۰‬درصدی رشد پایه پولی‬ ‫به ‪ ۶۰۴‬هزار میلیارد تومان‪ ،‬افزایش ‪ ۴۰.۶‬درصدی نقدینگی‬ ‫به ‪ ۴.۸۳۲‬هزار میلیارد تومان و رشد ‪ ۵۸.۵‬درصدی دستمزد‬ ‫کارگران از دیگر عوامل رشد نرخ تورم بودند‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬افزایش قیمت هــای جهانی در افزایش نرخ تورم‬ ‫بی تاثیر نبود‪ ،‬زیرا در روســیه ‪ ۱۷‬درصد‪ ،‬برزیل ‪ ۱۲‬درصد‪،‬‬ ‫انگلیس ‪ ۹‬درصد و در امریکا ‪ ۸‬درصد افزایش قیمت کاالها‬ ‫رخ داد‪.‬‬ ‫ برای رشد اقتصادی باید به صادرات اهمیت بیشتری داد‬ ‫خوانســاری با اشــاره به وضعیت صادرات در کشورهای در‬ ‫حال توسعه‪ ،‬اظهار داشت‪ :‬مجموع سهم کشورهای در حال‬ ‫توسعه از صادرات جهانی از ‪ ۱۶‬درصد در سال ‪ ۱۹۹۰‬به ‪۳۹‬‬ ‫درصد در سال ‪ ۲۰۲۱‬رسیده است که یکی از عوامل محرک‬ ‫و تامین کننده رشــد اقتصادی در این کشورها رشد صادرات‬ ‫بوده است‪.‬‬ ‫رئیس اتاق بازرگانی‪ ،‬صنایع‪ ،‬معادن و کشاورزی تهران بیان‬ ‫کرد‪ :‬داده های تجارت ایران نشــان می دهد صادرات نه تنها‬ ‫ایفاگر تامین رشــد اقتصادی نبــوده‪ ،‬بلکه در برخی دوره ها‬ ‫یکی از عوامل کاهش رشد اقتصادی نیز بوده است؛ بنابراین‬ ‫دولت باید بداند برای رشد اقتصادی باید به صادرات اهمیت‬ ‫بیشتری دهد‪.‬‬ ‫تک نرخی کردن ارز باید در دستور کار قرار گیرد‬ ‫وی با بیان اینکه کاهش امیــد به مذاکرات احیای برجام از‬ ‫دیگر از مســائل امروز اقتصاد ایران است‪ ،‬افزود‪ :‬دولت باید‬ ‫تک نرخی کردن ارز و هدفمندسازی یارانه ها را ادامه دهد‪.‬‬ ‫خوانســاری تصریح کرد‪ :‬مطابق اعالم رییس سازمان برنامه‬ ‫و بودجه کشــور رشد اقتصادی در دهه ‪ ۹۰‬منفی بوده و اگر‬ ‫کشور در ‪ ۶‬سال اینده رشد هشت درصدی را تجربه کند به‬ ‫وضعیت اقتصادی سال ‪ ۹۰‬می رسد‪.‬‬ ‫وزیر صنعت‪ ،‬معدن و تجارت‪:‬‬ ‫معادن مصالح و سنگ های ساختمانی ‪ ۲۸‬درصد غیرفعال‬ ‫وزیــر صنعت‪ ،‬معدن و تجــارت گفت‪ ۱۰ :‬هــزار معدن در‬ ‫کشــور داریم اما از نظر ذخایر و ظرفیــت ‪ ۲۸‬درصد از این‬ ‫تعداد غیرفعال اســت که عمدتا معادن مصالح و سنگ های‬ ‫ساختمانی است‪.‬‬ ‫رضــا فاطمی امیــن در ایین بهــره برداری از خط ســوم‬ ‫کنستانتره گهرزمین در سیرجان با بیان اینکه ‪ ۵۰۰‬میلیون‬ ‫تن اســتخراج مواد معدنی در کشــور وجود دارد افزود‪ :‬اما‬ ‫سال گذشــته در خام فروشی فقط ‪ ۴.۵‬میلیون تن صادرات‬ ‫داشتیم اما گرفتار نیمه خام فروشی هستیم‪.‬‬ ‫وی اظهار داشــت‪ :‬بیش از هفت میلیون تن فوالد نیمه خام‬ ‫از کشــور صادرات کردیم در حالی که شــرکت هایی داریم‬ ‫کــه ورق فلزی وارد می کنند‪ ،‬پس زنجیره تولید در کشــور‬ ‫ناقص است‪.‬‬ ‫وزیر صنعت‪ ،‬معدن و تجارت با بیان اینکه اولویت ما تکمیل‬ ‫زنجیره های تامین و توزیع مناســب در مناطق جغرافیایی و‬ ‫متناسب ارزش افزوده است اظهار داشت‪ :‬در تکمیل زنجیره‬ ‫تولیــد فوالد نقص داریــم و بیکاری‪ ،‬مهاجــرت‪ ،‬الودگی و‬ ‫انباشــتگی نیز وجود دارد و سودهای زنجیره معادن نیز باال‬ ‫و پایین است‪.‬‬ ‫وی تصریح کرد‪ :‬در حــوزه معدن و صنایع معدنی از نیروی‬ ‫توانمندی برخورداریم و خوشبختانه قدرت مالی این شرکت‬ ‫ها بســیار افزایش پیدا کرده و از مسیر فرصت بلوغ صنعت و‬ ‫توانمندی مالی باید مسائل و مشکالت را رفع کنیم‪.‬‬ ‫فاطمی امین افزود‪ :‬شــرکت های بزرگ عالوه بر طرح های‬ ‫توسعه خود به توسعه صنعت در سایر مناطق هم توجه داشته‬ ‫باشند‪ .‬وزیر صنعت‪ ،‬معدن و تجارت افزود‪ :‬دانش بنیان کردن‬ ‫شرکت ها هم اولویت ما است و شرکت ها باید پس از بزرگ‬ ‫شدن‪ ،‬سایر رشــته فعالیت ها را به حرکت دراورند و مساله‬ ‫اصلی با ایجاد تقاضا در شرکت های بزرگ اتفاق می افتد‪.‬‬ ‫وی ابراز داشــت‪ :‬شرکت هایی در کشــور ‪ ۷۰‬هزار میلیارد‬ ‫تومان در ســال ســود خالص دارند لذا یک شرکت ما سود‬ ‫خالصی بیش از بودجه عمرانی کل کشور دارد‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬قانون معادن الزام کرده که ‪ ۱۵‬درصد از مالیات‬ ‫در منطقه معدنی هزینه شــود و ‪ ۶۵‬درصد وزارت صمت نیز‬ ‫به زیرساخت های صنعتی و معدنی بیاید‪.‬‬ ‫فاطمــی امین افزود‪ :‬قانون بازگشــت ‪ ۱۵‬درصد را در دولت‬ ‫مطــرح کردیم و دولت برای نخســتین بــار ان را در الیحه‬ ‫بودجه ‪ ۱۴۰۱‬به مجلس فرســتاد که مصوب شد و این ‪۱۵‬‬ ‫درصد از امسال قانونا نمی تواند در جای دیگری هزینه شود‪.‬‬ ‫وی تصریح کرد‪ :‬مردم خیلی از وضعیت گســتردگی و عمق‬ ‫صنعت و معدن کشــور مطلع نیستند و یکی از این راههای‬ ‫ارتباطی گردشگری صنعتی و معدنی است که جذابیت ویژه‬ ‫ای دارد‪ ،‬باید ‪ ۲‬واژه صنعت گردی و معدن گردی را به ادبیات‬ ‫مردم اضافه کنیم‪.‬‬ ‫وزیــر صنعت‪ ،‬معدن و تجارت ادامه داد‪ :‬این کار را طی چند‬ ‫ماه گذشــته با مجتمع مس رفسنجان اغاز کردیم که حالت‬ ‫ازمایشی دارد و امیدواریم این کار در شرکت های گهر زمین‬ ‫و گل گهر هم ادامه یابد‪.‬‬ ‫کانون اگهی و تبلیغاتی‬ ‫شماره تماس‪021-77851725 :‬‬ ‫‪3‬‬ ‫چهارشنبـــــه ‪ 15‬تیرماه ‪ 1401‬سال پانزدهم شمــاره ‪1736‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫اتقصادی و اجتماعی‬ ‫اخبار‬ ‫دیوار مدارس شهر تهران‬ ‫به عکس شهدا مزین می شود‬ ‫در راســتای ترویــج فرهنــگ ایثار و شــهادت و گرامی‬ ‫داشت یاد و خاطره شــهدا‪ ،‬مدارس شهر تهران با تصاویر‬ ‫و محتوای سبک زندگی شــهدا‪ ،‬توسط شهرداری تهران‬ ‫زیباسازی می شوند‪.‬‬ ‫بــه نقل از اداره اطالع رســانی و روابط عمومی اموزش و‬ ‫پرورش شهر تهران‪ ،‬در نشست مدیرکل اموزش و پرورش‬ ‫پایتخت با رئیس سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران‪،‬‬ ‫در راستای توسعه همکاری و هم افزایی میان دو دستگاه‬ ‫اموزش و پرورش پایتخت و شهرداری تهران‪ ،‬مدارس شهر‬ ‫تهران با تصاویر و محتوای ســبک زندگی شــهدا‪ ،‬توسط‬ ‫شهرداری تهران زیباسازی می شوند‪.‬‬ ‫ایــن اقدام‪ ،‬با هدف ترویج فرهنگ ایثار و شــهادت میان‬ ‫دانش اموزان و همچنین تعمیق بخشــی و اشنایی هرچه‬ ‫بیشــتر دانش اموزان با ســبک و سیره شــهدا و قهرمان‬ ‫پردازی ملی‪ ،‬میان جامعه دانش اموزی که همسو با جهاد‬ ‫تبیین است‪ ،‬انجام می شود‪.‬‬ ‫ســازمان فرهنگــی هنری شــهرداری تهران بــا اجرای‬ ‫نقاشی های دیواری با موضوع شهدا در مدارس تهران‪ ،‬در‬ ‫اقدامی معنوی و ارزشــمند‪ ،‬فضای مدارس شهر تهران را‬ ‫زیباسازی می کند‪.‬‬ ‫از سیم کارت ویژه تا پلتفرم‬ ‫نظارت والدین برای کودکان‬ ‫با تاکید مســووالن به حفاظت از کــودکان و نوجوانان‬ ‫در فضای مجازی‪ ،‬تاکنون اقداماتــی از جمله راه اندازی‬ ‫ت کودکان و طراحی پلتفرم هــای خاص انها‬ ‫ســیم کار ‬ ‫صورت گرفته و البتــه به تازگی وزیر ارتباطات و فناوری‬ ‫اطالعــات از تخصصی کردن اســتفاده از اینترنت برای‬ ‫کودکان خبر داده است‪.‬‬ ‫ســند صیانت از کودکان و نوجوانان در فضای مجازی‪ ،‬از‬ ‫سال ‪ ۱۳۹۸‬در دستور کار شــورای عالی فضای مجازی‬ ‫قــرار گرفته بود تا به واســطه ان‪ ،‬اینترنــت کودکان از‬ ‫اینترنت عمومی جامعه مستقل شود و هم تولید محتوای‬ ‫گســترده ای مخصوص کــودکان و نوجوانــان در فضای‬ ‫اینترنت صورت گیرد و امکاناتــی را در اختیار والدین و‬ ‫خانواده ها برای کمک به فرزندانشان قرار دهد‪ .‬این سند‬ ‫درنهایت در ‪ ۱۷‬خردادماه سال گذشته به تصویب شورای‬ ‫عالی فضای مجازی رسید‪.‬‬ ‫همچنین اعالم شد که سند صیانت از کودکان و نوجوانان‬ ‫در فضای مجازی‪ ،‬در راستای تبیین الزامات و طرح کالن‬ ‫و معماری شــبکه ملی اطالعات پس از اســتحضار مقام‬ ‫معظم رهبری‪ ،‬برای اجرا به دســتگاه های مربوطه ابالغ‬ ‫شده است‪ .‬این سند با هدف ارتقای بهره برداری از فضای‬ ‫مجازی و صیانت از خردســاالن‪ ،‬کــودکان و نوجوانان و‬ ‫فراهم ســازی فضای ویژه در چارچوب فرهنگ اسالمی‪-‬‬ ‫ایرانی برای استفاده مناسب از فضای مجازی و پیشگیری‬ ‫از اســیب های احتمالی برای انها تدویــن و به تصویب‬ ‫شورای عالی فضای مجازی کشور رسیده است‪.‬‬ ‫حمایــت از توســعه نرم افزارها و ســخت افزارهای بومی‬ ‫مورد نیاز محیط صیانت شــده (اعم از جویشــگر ایمن‪،‬‬ ‫نرم افزارهــای نظــارت اولیا و تبلت هــای دانش اموزی)‬ ‫توســط معاونت علمــی و فناوری ریاســت جمهوری با‬ ‫همــکاری وزارت صنعــت‪ ،‬معــدن و تجــارت و وزارت‬ ‫ارتباطات و فناوری اطالعات و همچنین ملزم بودن کلیه‬ ‫ســکوها و ارائه دهندگان محتوا و خدمات فضای مجازی‬ ‫مرتبط با خرســال‪ ،‬کودک و نوجوان به ارائه در بســتر‬ ‫محیط صیانت شــده ظرف مدت یک ســال‪ ،‬از خدمات‬ ‫رده بندی شده اعالم شد‪.‬‬ صفحه 3 ‫‪4‬‬ ‫کدام انیمیشن های پیکسار با استقبال کمتری‬ ‫از سوی منتقدان مواجه شده است؟‬ ‫چهارشنبـــــه ‪ 15‬تیرماه ‪ 1401‬سال پانزدهم شمــاره ‪1736‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫سینمــــا‬ ‫اخبار‬ ‫نقد‬ ‫«بیرو» و «کوچه ژاپنی ها»‬ ‫پروانه نمایش گرفتند‬ ‫شورای پروانه نمایش فیلم های سینمایی در جلسه اخیر با‬ ‫صدور پروانه نمایش برای فیلم های «بیرو» به تهیه کنندگی‬ ‫مجید برزگــر و کارگردانی مرتضی علــی عباس میرزایی‬ ‫و «کوچه ژاپنی هــا» به تهیه کنندگی علــی اکبر ثقفی و‬ ‫کارگردانی امیرحســین ثقفی موافقت کرد‪« .‬بیرو» که در‬ ‫چهلمین جشــنواره فیلم فجر هم حضور داشت‪ ،‬روایتی از‬ ‫زندگی علیرضا بیرانوند دروازه بــان تیم ملی فوتبال ایران‬ ‫از دوران کودکــی تا ورود به فوتبال حرفه ای و عضویت در‬ ‫تیم ملی فوتبال ایران است‪ .‬فیلم سینمایی «بیرو» سومین‬ ‫فیلــم ســینمایی مرتضی علی عباس میرزایــی و به تهیه‬ ‫کنندگــی مجید برزگر روایتی از زندگــی علیرضا بیرانوند‬ ‫دروازه بان تیم ملی فوتبال ایران از دوران کودکی تا ورود‬ ‫بــه فوتبال حرفه ای و عضویــت در تیم ملی فوتبال ایران‬ ‫اســت‪« .‬کوچه ژاپنی ها» که فیلمنامه ان را امیرحســین‬ ‫ثقفی و علی اصغری به طور مشترک به نگارش دراورده اند‪،‬‬ ‫پنجمین فیلم سینمایی ثقفی بعد از فیلم های «همه چیز‬ ‫برای فروش»‪« ،‬مرگ کســب و کار من است»‪« ،‬مردی که‬ ‫اســب شد» و «روسی» است‪ .‬در خالصه داستان این فیلم‬ ‫سینمایی امده است‪« :‬تو نمیتونی با پول همه چیز و همه‬ ‫کس و بخــری یه روزی یه جایی یه شــب یه وقتی یکی‬ ‫باال ســرته‪ ،‬کوچه ژاپنی ها» «کوچــه ژاپنی ها» در فضای‬ ‫متفاوتی نسبت به اثار پیشین سازنده اش روایت می شود‪.‬‬ ‫مسووالن جشنواره فیلم کارلووی‬ ‫واری درخواست فیلمسازان‬ ‫اوکراینی را رد کردند‬ ‫مســووالن جشــنواره فیلم کارلــووی واری درخواســت‬ ‫فیلمســازان اوکراینی را برای حذف فیلم روسی حاضر در‬ ‫این جشنواره رد کردند‪.‬‬ ‫حاضر در کارلووی واری ‪ ،‬چند روز پیش ســازندگان چهار‬ ‫فیلم اوکراینی حاضر در پنجاه و پنجمین جشــنواره فیلم‬ ‫کارلووی واری در جمهوری چک از دســت اندرکاران این‬ ‫جشنواره خواستند که تنها فیلم روسی حاضر در این دوره‬ ‫از جشنواره را از جدول نمایش های ان حذف کنند‪.‬‬ ‫ســاعتی پیش رییس‪ ،‬مدیر اجرایی و مدیر هنری پنجاه و‬ ‫پنجمین جشنواره فیلم کارلووی واری در بیانیه مشترکی‪،‬‬ ‫به این خواسته پاسخ منفی دادند‪.‬‬ ‫در بیانیه مشترک جری بارتوشکا‪ ،‬کریستوف موچا و کارل‬ ‫اوچ که در فضای جشــنواره نیز سر و صدای خاصی به پا‬ ‫کرده‪ ،‬با ابراز همدردی با اوکراینی های تحت جنگ‪ ،‬تاکید‬ ‫کرده اند که بر تصمیم خود مبنی بر نمایش فیلم روســی‬ ‫مصر هستند‪.‬‬ ‫رییس‪ ،‬مدیــر اجرایی و مدیر هنری جشــنواره کارلووی‬ ‫واری با برشــمردن مواضع دیپلماتیــک دولت جمهوری‬ ‫چک در حمایت سیاسی و نظامی از مردم اوکراین و میزان‬ ‫حمایت های مالی بشردوســتانه و نیــز پذیرش ‪ ۴۰۰‬هزار‬ ‫پناهجوی جنگ زده اوکراینی بــا ویزای موقت‪ ،‬بر رویکرد‬ ‫هنری خود در برخورد با مدیوم سینما تاکید کرده اند‪.‬‬ ‫انان در این بیانیه تاکید کرده اند که اســتدالل اوکراینی ها‬ ‫را مبنی بر حمایت از دولت روسیه در صورت نمایش فیلم‬ ‫روسی «فرار کاپیتان ولکونوگوف» را نپذیرفته اند‪.‬‬ ‫مقامات جشنواره کارلووی واری در عین حال حضور چهار‬ ‫فیلم اوکراینی حاضر در جشــنواره را (در کنار چند فیلم‬ ‫دیگر که با مشــارکت اوکراینی هاســاخته شده است)‪ ،‬بر‬ ‫مبنای سیاست حمایتی خود از انان عنوان کرده اند‪.‬‬ ‫جشــنواره فیلم کارلووی واری مهمترین جنشــواره فیلم‬ ‫در اروپای شــرقی و جز چند جشــنواره برتز (کالس ‪)A‬‬ ‫دنیاست که هر ساله در تابستان در شهر کوچک کارلووی‬ ‫واری برگزار می شود‪ .‬امسال در پنجاه و پنجمین دوره این‬ ‫جشــنواره چهار فیلم ایرانی نیز در بخش های مختلف ان‬ ‫حضور دارند‪ .‬فیلم «اسمان زیر اب» ساخته «درناز حاجیها»‬ ‫نماینده ســینمای ایران در بخش رقابتی پروکسیمای این‬ ‫جشــنواره خواهد بود و «تابســتان با امید» ساخته صدف‬ ‫فروغی به عنوان محصول مشــترک سینمای ایران و کانادا‬ ‫در بخش مســابقه اصلی برای کسب گوی بلورین بهترین‬ ‫فیلم کارلــوی واری رقابت خواهد کــرد‪ .‬فیلم «زاالوا» به‬ ‫کارگردانی ارســان امیری نیز در بخش نمایش های نیمه‬ ‫شب و مستند «جمعه میبینمت رابینسون» ساخته میترا‬ ‫فراهانی و محصول مشترک فرانسه‪ ،‬سوئیس‪ ،‬ایران و لبنان‬ ‫هم در بخش «خارج از گذشــته» این رویداد سینمایی به‬ ‫نمایش گذاشته خواهند شد‪.‬‬ ‫این الف های دوست داشتنی که موهایی به رنگ ابی دارند و خودشان هم‬ ‫ابی رنگ هستند با گوش های نوک تیز بزرگ خود توانستند مخاطب را به‬ ‫شدت جلب کنند‪ .‬در حقیقت فیلم حول محور این کاراکترهای بی نظیر و‬ ‫قلمروی فانتزی شان که به شدت با انچه در سایر فیلم ها مشاهده کرده ایم‬ ‫متفاوت است جریان دارد‪ .‬این انیمیشن‪ ،‬جامعه ای را نشان می دهد که‬ ‫جادو را فدای فناوری کرده و برداشتی از الف ها را ارائه می دهد که واقعا در‬ ‫نوع خود منحصربه فرد به حساب می اید‪ .‬اما با این وجود شخصیت های‬ ‫اصلی فیلم‪ ،‬دوباره می خواهند جادو های کنار گذاشته شده را کشف و از‬ ‫انهااستفادهکنند‪.‬‬ ‫‪ .۷‬دانشگاه هیوالها (‪)Monsters University‬‬ ‫علی رهبری‬ ‫اســتودیوهای کمی را در میان برندهای شاخص هالیوود می شناسیم‬ ‫که به اندازه پیکسار به کیفیت باالی اثارشان مشهور باشند‪ .‬پیکسار ‪۲۶‬‬ ‫فیلم ساخته که هر کدام شان برای نسل های مختلف مخاطبان خاطرات‬ ‫گوناگونی را خلق کرده است‪ .‬اما در میان اثار پیکسار هم بعضی انیمیشن ها‬ ‫با استقبال کمتری از سوی منتقدان مواجه شده است‪ .‬فیلم هایی که در‬ ‫تاریخ پیکسار نقدهای ضعیفی دریافت کرده اند بعضا در مقایسه با تولیدات‬ ‫دیگراستودیوهایانیمیشن سازیماننددریم ورکسیاایلومینیشنعملکرد‬ ‫بهتر و نمرات باالتری دارند‪ .‬این انیمیشن ها فقط در مقام مقایسه با بهترین‬ ‫فیلم هایخوداستودیویپیکسارضعیف تربهحسابمی ایند‪.‬تقریبانیمی‬ ‫ف از‬ ‫از پایین ترین نمرات پیکسار زمانی ثبت شده که یک دنبال ه یا اسپین ا ‬ ‫این استودیو به نمایش درامده است؛ این موضوع نشان می دهد منتقدان‬ ‫تمرکز پیکسار بر داستان های بکر و ایده های جدید را ترجیح می دهند‪.‬‬ ‫این امتیازات از سوی سایت راتن تومیتوز به انیمیشن ها داده شده است‪.‬‬ ‫‪ .۱۰‬زندگی یک حشره (‪)A Bug’s Life‬‬ ‫دور هم جمع شوند‪« .‬دلیر» با وجود ایراداتش‪ ،‬همیشه به خاطر معرفی‬ ‫مریدای جذاب و دوست داشــتنی به دنیا در یادها خواهد ماند‪ .‬شاهزاده‬ ‫خانمی اســکاتلندی که به دلیل تمایل شدیدش به مجرد ماندن‪ ،‬یک‬ ‫رویکرد مدرن و تازه برای الگوهای کهن ه است‪.‬‬ ‫‪ .۴‬دایناسور خوب (‪)The Good Dinosaur‬‬ ‫انیمیشن «دایناسور خوب» در جهانی که دایناسورها و انسان ها به طور‬ ‫همزمان با هم زندگی می کنند می گذرد‪ .‬یک دایناسور خجالتی و ترسو‬ ‫به نام ارلو طی یک طوفان به صورت ناخواسته از خانواده اش جدا می شود‪.‬‬ ‫حاال او در راه برگشت به خانه با یک پسربچه غارنشین به نام اسپات دوست‬ ‫و همراه می شود‪ .‬حرکت بدیع و جسورانه در فیلم نامه این است که ارلو به‬ ‫عنواندایناسور تواناییحرفزدندارد‪،‬ولیپسربچهانساننمی تواند سخن‬ ‫بگوید‪ .‬با این حال رابطه ی انها بســیار جذاب است و مملو از صحنه های‬ ‫احساسی‪ ،‬گشت وگزار در طبیعت ماقبل تاریخ و تصاویر خیره کننده است‪.‬‬ ‫واضح است که این فیلم هرگز مورد توجه منتقدان یا مخاطبان عمومی قرار‬ ‫نگرفت که عمدتا به دلیل داستان و مضامین سطحی ان بود‪ .‬اکثر فیلم های‬ ‫پیکسار پس از اتمام تیتراژ برای تحلیل عمیق تر التماس می کنند‪ ،‬اما این‬ ‫انیمیشن ب ه طرز شگفت اوری ساده و سطحی است‪.‬‬ ‫‪ .۳‬ماشین ها (‪)Cars‬‬ ‫وقتی خبر ساخت دنباله ای از انیمیشن محبوب «کمپانی هیوالها» توسط‬ ‫پیکسار اعالم شد‪ ،‬طرفداران بسیار خوشحال شدند‪ .‬چرا که می توانستند‬ ‫دوباره با مایک‪ ،‬سالی و شخصیت محبوب طرفداران بو مالقات کنند‪ .‬اما‬ ‫در عوض«دانشگاه هیوالها» چیزی نبود که انتظارش را داشتند‪« .‬دانشگاه‬ ‫هیوالها» بر روی اولین مالقات مایک و سالی و همکاری بعدی متمرکز شد‬ ‫و با معرفی شخصیت های جدید هیوالها و در نهایت پل زدن به داستان‬ ‫فیلم اول‪ ،‬دنیای این فرنچایز را گســترش داد‪ .‬در حالی که این فیلم به‬ ‫شکل ساده ای سرگرم کننده و درخشان است‪ ،‬اما به دلیل نداشتن اصالت‬ ‫و برتری در بین دیگر فیلم های پیکسار برجسته نیست‪ .‬این بازگشت به‬ ‫اندازه ی کافی برای روی پا برگشــتن پیکسار پس از انیمیشن فاجعه بار‬ ‫«ماشــین ها ‪ »۲‬خوب بود‪ ،‬اما هنوز هم جذابیت و گرمای مشخصه ی‬ ‫استودیوی پیکسار را نداشت‪.‬‬ ‫‪ .۶‬الیت یر (‪)Lightyear‬‬ ‫«الیت یر» جدیدترین انیمیشــن پیکسار است و دیزنی پالس مسئول‬ ‫عرضه ان خواهد بود‪ .‬در این انیمیشن کریس ایوانز صداپیشگی باز الیت یر‬ ‫را بر عهده دارد و احتماال این همان فیلمی است که سبب احیای فرنچایز‬ ‫«داســتان اسباب بازی» خواهد شد‪ .‬در حالی که این یک فیلم سرگرم‬ ‫کننده اســت و بسیاری احساس می کنند که این انیمیشن اصال نباید‬ ‫ساخته می شد‪ ،‬مگر اینکه پیکسار داستانی واقعا جسورانه و دسته اول‬ ‫برای گفتن داشته باشد‪.‬‬ ‫‪ .۵‬شجاع (‪)Brave‬‬ ‫یقینا هیچ اختراعی برای بــار اول خوب عمل نکرده و نمونه های اولیه‬ ‫مدل های ابتدایی و ازمایشی بودند‪ .‬بنابراین وقتی تنها کسی هستید که‬ ‫می خواهد کاری را به شیوه ی همیشگی اش انجام ندهید و روش جدیدی‬ ‫را امتحان کنید‪ ،‬قطعا با مخالفت اعضای گروه مواجه خواهید شد‪ .‬اما فلیک‬ ‫در «زندگی یک حشره» توانست این کار را به خوبی انجام دهد‪.‬‬ ‫فلیک نه تنها مخترع بود‪ ،‬بلکه به نمی توانســت خودش را با روش های‬ ‫قدیمی مطابقت دهد‪ ،‬زیرا مشــاهده می کرد که این روش ها تنها روند‬ ‫کار را کند کرده و باعث بروز اختالف در محل زندگی اش می شــوند‪ .‬او‬ ‫ت باشد‪ .‬اما اعضای‬ ‫ش و راح ‬ ‫می خواست زندگی یک مورچه برایش لذت بخ ‬ ‫کلونی به ســختی قانع شدند و حتی نبردی نیز بین مورچه ها و ملخ ها‬ ‫روی داد‪ .‬اما اختراعات او در نهایت توانست کلنی را نجات دهد و باالخره‬ ‫مورچه ها توانستند زندگی بهتری داشته باشند‪ .‬بنابراین تالش مداوم و کار‬ ‫ســخت او سرانجام به نتیجه رسید و لذا هر کسی که در زندگی سخت‬ ‫تالش می کند می تواند با این کاراکتر هم ذات پنداری کند‪.‬‬ ‫‪ .۹‬لوکا (‪)Luca‬‬ ‫لوکا (به صداپیشگی جیکوب ترمبلی) یک هیوالی دریایی جوان است که‬ ‫می تواند بر روی خشکی به شکل یک انسان تبدیل شود‪ .‬در یک تابستان او‬ ‫و دوستش البرتو شهری کوچک به نام ریویرا را کشف می کنند‪ ،‬اما این دو‬ ‫برای پنهان کردن چهره ای که در زیر اب دارند‪ ،‬با دردسر مواجه می شوند‪.‬‬ ‫با اینکه انیمیشن «لوکا» داستانش حول هیوالها به جای جانوران معمول‬ ‫دریایی می چرخد‪ ،‬اما این شخصیت ها ان چنان تفاوتی با موجودات واقعی‬ ‫دریا ندارند‪ .‬در این میان صحنه های تبدیل شدن لوکا به انسان و نماهای‬ ‫کنار دریا هم به زیبایی ارائه شده اند‪ .‬لوکا و البرتو در ابتدا هویتشان را از‬ ‫همه پنهان می کنند‪ ،‬ولی رفته رفته یاد می گیرند تا به خود حقیقیشان‬ ‫وفادار بمانند و به ان افتخار کنند‪.‬‬ ‫‪ .۸‬به پیش (‪)Onward‬‬ ‫اکران «به پیش» در سالی بود که همه گیری ویروس کرونا باعث عملکرد‬ ‫ضعیف فیلم ها شد‪ .‬در این سال انیمیشن «روح» توانست برنده جایزه ی‬ ‫اسکار اکران شود‪ .‬متاسفانه انیمیشن «به پیش»‪ ،‬حداقل با توجه به سایر‬ ‫فیلم های کمپانی پیکسار‪ ،‬بازده ای کمتر از انچه انتظار می رفت داشت‪ .‬با‬ ‫این وجود‪ ،‬داستان صمیمانه و دل نشین فیلم درباره ی الف هایی که در‬ ‫تالش اند تا پدرشان را حتی برای یک روز هم که شده زنده کنند‪ ،‬باعث‬ ‫می شود که نتوانیم این موجودات فوق العاده جذاب را دوست نداشته باشیم‪.‬‬ ‫برای هیچ یک از طرفداران قدیمی پیکسار نباید تعجب اور باشد که سه‬ ‫فیلم «ماشین ها» بدترین نقدهای تاریخ این استودیوی انیمیشن سازی را‬ ‫دریافت کرده اند‪ .‬اولین قسمت از این سه گانه بهترین قسمت است‪ ،‬زیرا‬ ‫بیشترین بهره را از مفهوم دنیایی که در ان اتومبیل های انسان نما زندگی‬ ‫می کنند‪ ،‬می برد‪ .‬داســتان این انیمیشن ساده و بدون الهام است و تنها‬ ‫نکته ی مثبت ان صداپیشگی بازیگران بزرگی است که به «ماشین ها»‬ ‫جذابیتمی دهند‪.‬‬ ‫‪ .۲‬ماشین ها ‪)3 Cars( ۳‬‬ ‫«ماشین ها ‪ »۳‬با درس گرفتن از اشتباهات قسمت قبل‪ ،‬بار دیگر با در‬ ‫کانون توجه قرار دادن قهرمان اصلی‪ ،‬الیتنینگ مک کویین‪ ،‬داستانی را‬ ‫تداعی کرد که یاداور اولین فیلم این مجموعه بود‪« .‬ماشین ها‪ »۳‬با طرحی‬ ‫بسیار بهتر و کاوش در مضامینی مانند پیر شدن و یادگیری و فرصت دادن‬ ‫به نسل جوان‪ ،‬بالفاصله ب ه عنوان بهترین دنبال ه شناخته شد‪ .‬منتقدان‬ ‫و مردم این انیمیشــن را تحسین کردند و بازگشت به روایت پیکسار از‬ ‫ت داشتنی و مبارزات درونی ان ها را‬ ‫تمرکز بر روی شخصیت های دوس ‬ ‫دلیل موفقیت این قسمت دانستند‪ .‬این فیلم علی رغم بهتر بودن نسبت‬ ‫به «ماشین ها ‪ ،»۲‬هنوز هم خیلی خوب نیست و وقتی در کنار بهترین‬ ‫اثار پیکسار قرار می گیرد‪ ،‬اغلب به عنوان یک پروژه ی متوسط و یا خنثی‬ ‫از ان یاد می شود‪.‬‬ ‫‪ .۱‬ماشین ها ‪)2 Cars( ۲‬‬ ‫«ماشین ها‪ »۲‬نه تنها ب ه عنوان بدترین دنباله ی پیکسار شناخته می شود‪،‬‬ ‫بلکه ب ه عنوان بدترین فیلم پیکسار در تمام دوران هم شناخته می شود‪.‬‬ ‫این فیلم همان چیزی را از دست داد که بیننده ها در قسمت اصلی این‬ ‫انیمیشــن از ان لذت می بردند و در نهایت برای افراد باالی شش سال‬ ‫غیرقابل تحمل بود‪ .‬تمرکز بر شخصیت کمدی امدادگر ماتر‪ ،‬طرح گنگ‬ ‫و احمقانه و تاکید بر اکشن و سرگرمی بر سر قصه های صمیمی شناخته‬ ‫شده ی پیکسار‪ ،‬همگی عناصری هستند که استقبال ضعیف «ماشین ها‬ ‫‪ »۲‬را در میان مردم و منتقدان توضیح می دهند‪ .‬همچنین معروف بودن‬ ‫تنها فیلم پیکسار در تاریخ به دریافت نمره ی «پوسیده» در راتن تومیتوز‪،‬‬ ‫باعث از بین بردن یک رکورد عالی برای این استودیوی مشهور انیمیشن و‬ ‫نیز کارگردان کاربلد ان جان لستر است‪.‬‬ ‫انیمیشــن «دلیر» داستانی افسانه ای در مورد سرکشی است‪ ،‬سرکشی‬ ‫پرنسس مریدا (به صداپیشگی کلی مک دونالد) که اراده اش برای ازادی‬ ‫منجر به طلسمی دردسرساز می شود‪ .‬جادویی که منجر به تبدیل مادرش‪،‬‬ ‫ملکه الینور و سه برادر کوچکش به خرس می شود‪ .‬حاال مریدا باید راهی‬ ‫برای شکســتن این طلسم پیدا کند‪ .‬این خرس ها فقط از طریق خرخر‬ ‫ط هستند و به همین دلیل با‬ ‫کردن و ب و کشــیدن قادر به برقراری ارتبا ‬ ‫اداهای بدنی حرفشــان را می زنند‪ .‬این اتفاق بامزه به نظر می رسد ولی‬ ‫منجر به کج فهمی های یسیاری هم می شود‪ .‬مریدا در این راه باید تفاوت ها‬ ‫و اختالفاتش را با مادرش حل کند تا در نهایت خانواده دوباره مثل سابق‬ ‫به بهانه ششمین سال درگذشت عباس کیارستمی؛‬ ‫کیارستمی هیچ گاه به اندازه شهرت و محبوبیت جهانی اش‪ ،‬قدر دانسته نشد‬ ‫سینماگری که نه به سیاه نمایی متهم شد و نه به سیاسی کاری‬ ‫‪ ۶‬ســال پیــش در چنین روزی‪ ،‬ســینمای ایــران‪ ،‬یکی از‬ ‫بین المللی ترین چهره های تاریخ خود را از دست داد‪ :‬عباس‬ ‫کیارستمی‪.‬‬ ‫عباس کیارســتمی‪ ،‬کارگردان متفاوتی در تاریخ ســینمای‬ ‫ایران اســت‪ .‬هنرمندی که در تمام سال های فعالیتش‪ ،‬هیچ‬ ‫جریان سیاســی و فکری نتوانست او را به نفع خود مصادره‬ ‫کنــد و در برابر تمامی بی مهری هایی که به وی شــد‪ ،‬تنها‬ ‫سکوت کرد و هیچ گاه لب به شکایت باز نکرد‪.‬‬ ‫شــاید انتظــار غالــب از فیلمســازی که بیشــترین جایزه‬ ‫بین المللی را دریافت کرده‪ ،‬این بود که در اثارش‪ ،‬طعنه های‬ ‫سیاســی بســیاری را بگنجاند اما وی در تمام کارهایش‪ ،‬نه‬ ‫به ســیاه نمایی روی اورد و نه سیاست زده عمل کرد‪ .‬درواقع‬ ‫مخالفان این هنرمند‪ ،‬هیچ گاه نتوانستند وی را به سیاه نمایی‬ ‫یا سیاسی بازی متهم کنند‪.‬‬ ‫اثار کیارســتمی نه سیاه نما بود و نه سیاســت زده بنابراین‬ ‫اهمیــت جوایز بین المللی اش زمانی بیشــتر می شــود که‬ ‫می بینیــم در تمام این ســالیان‪ ،‬اکثریت قریــب به اتفاق‬ ‫فیلم هایی که در جشنواره های جهانی‪ ،‬موفق به کسب افتخار‬ ‫شدند‪ ،‬از یکی از دو فرمول سیاه نمایی و سیاسی کاری تبعیت‬ ‫کرده اند‪ .‬اهمیت این گزاره زمانی بیشتر می شود که می بینیم‬ ‫در تمام این ســالیان‪ ،‬اکثریت قریب به اتفاق فیلم هایی که‬ ‫در جشــنواره های جهانی‪ ،‬موفق به کســب افتخار شدند‪ ،‬از‬ ‫یکی از دو فرمول سیاه نمایی و سیاسی کاری تبعیت کرده اند‪.‬‬ ‫حال ان که کیارســتمی بدون توجه به این عناصر‪ ،‬فیلم های‬ ‫را در نهایت سادگی ســاخت و توانست با همین فیلم ها که‬ ‫دایرمــدار فرهنگ ناب ایران و اشــاعه صلح طلبی بودند‪ ،‬در‬ ‫جشنواره های سرشناس متعددی حضور یابد و چه به عنوان‬ ‫کارگردان و چه به عنوان داور‪ ،‬افتخارافرینی های بسیاری را‬ ‫برای ســینمای ایران به ارمغان بیاورد‪ .‬البته که باید به این‬ ‫حقیقت معترف بود که هیچ سینماگری به مانند کیارستمی‪،‬‬ ‫پای سینمای ایران را به فستیوال های بزرگ جهانی باز نکرد‬ ‫و متعاقبا‪ ،‬هیچ کارگردانی به اندازه وی‪ ،‬مخاطبان مشــتاق‬ ‫بین المللی را با ســینمای ایران‪ ،‬حداقل تا ‪ ۲۵‬ســال پیش‪،‬‬ ‫اشنا نکرد‪ .‬در ایران اما‪ ،‬کیارستمی هیچ گاه به اندازه شهرت‬ ‫و محبوبیت جهانی اش‪ ،‬قدر دانسته نشد‪ .‬منتقدان این مشی‬ ‫فیلمســازی‪ ،‬چون نتوانسته بودند انگ هایی چون سیاه نما یا‬ ‫سیاست زده را به وی بچسبانند‪ ،‬شروع به انتقادهای نامربوط‬ ‫از کارهایــش کردند و مثال عنوان کردنــد که او در اثارش‪،‬‬ ‫تصویری بدوی و عقب مانده از ایران به جهان مخابره می کند‬ ‫و حال ان که این دســته از منتقدان کــه بخش عظیمی از‬ ‫انها‪ ،‬در ســال های بعد‪ ،‬از این ادعــای خود برائت طلبیدند‪،‬‬ ‫نمی دانســتند که کیارستمی‪ ،‬استاد ســاده کردن زندگی و‬ ‫ادم هایش اســت و انها این سادگی را به بدویت تعبیر کرده‬ ‫بودند‪ .‬با این حال اما‪ ،‬کیارســتمی‪ ،‬فراتر از صبر بسیاری از‬ ‫کارگردانانی که با بی مهری مواجه می شوند‪ ،‬در ایران ماند و‬ ‫فیلم ساخت و ارتباط هایش را با مجامع فیلمسازی و فعاالن‬ ‫ســینمای ایران قطع نکرد‪ .‬او اگر چه در دهه های ‪ ۴۰‬و ‪،۵۰‬‬ ‫به شکلی مستقیم در تبیین و تثبیت موج روشنفکری سینما‬ ‫حضور نداشــت اما مجموعه اقدامات وی در ایجاد و تاسیس‬ ‫مرکز فیلمســازی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان‪،‬‬ ‫ســبب شــد تا طی ســال ها‪ ،‬چهره های جوانی در ایران‪ ،‬از‬ ‫امکان فیلمسازی برخوردار شــوند؛ چهره هایی که بعدها به‬ ‫تاثیرگذارترین کارگردانان تاریخ این سرزمین تبدیل شدند‪.‬‬ ‫و ‪ ۶‬ســال پیش در چنین روزی‪ ،‬ایــن کارگردان بزرگ که‬ ‫بی االیشــی‪ ،‬یکی از ارکان اصلی اثارش بــود‪ ،‬از میان ما پر‬ ‫کشید‪ .‬فیلمسازی که در طول ‪ ۵‬دهه فیلمسازی‪ ،‬تنها درباره‬ ‫سرشــت ادمی فیلم ساخت و تا توانست‪ ،‬درام و عناصرش را‬ ‫برای مخاطب ســاده کرد‪ .‬هنری که مختص او بود و ســبب‬ ‫شد تا به واســطه همین تصویرگری ساده از فرهنگ و اداب‬ ‫ایرانی‪ ،‬به یک فهم مشــترک در سینما نائل اید که به زبان‬ ‫بین المللی اثارش تبدیل شد‪.‬‬ صفحه 4 ‫هادیحجازی فردبیرنوزدهمینجشنوارهنمایشعروسکیتهرانمبارکتاکیدکرد؛‬ ‫امیدوارم ناچار نشویم فرکانس صدای خود را باال ببریم‬ ‫هادی حجازی فر که دبیری نوزدهمین جشنواره نمایش عروسکی تهران‬ ‫مبارک را بر عهده دارد‪ ،‬همزمان با انتشار فراخوان این جشنواره از همه‬ ‫امیدهای خود برای ارتقای وضعیت نمایش عروسکی صحبت و تاکید کرد‬ ‫که خانواده نمایش عروسکی بسیار نجیب است و امیدواریم برای تحقق‬ ‫خواسته هایمان ناچار نشویم‪ ،‬فرکانس صدای خود را باال ببریم‪ .‬در اولین‬ ‫نشست خبری نوزدهمین جشنواره بین المللی نمایش عروسکی تهران‬ ‫مبارک که در تاالر مشاهیر مجموعه تئاتر شهر برگزار شد‪ ،‬فراخوان این‬ ‫دوره از جشنواره اعالم شد‪.‬‬ ‫در این نشســت هادی حجازی فر‪ ،‬دبیر این دوره از جشــنواره و کاظم‬ ‫نظری‪ ،‬مدیر اداره کل هنرهای نمایشی نکاتی را درباره ویژگی های این‬ ‫دوره از جشــنواره و وضعیت نمایش عروسکی در سال های اخیر بیان‬ ‫کردند‪ .‬هادی حجازی فر با اشاره به تفاوت فراخوان این دوره از جشنواره‬ ‫در قیاس با دوره های گذشته گفت‪:‬می کوشیم جشنواره ای متفاوت داشته‬ ‫باشیم‪ .‬بر همین اساس بخش های مختلف جشنواره که در فراخوان امده‪،‬‬ ‫بر اساس اسیب شناســی دوره های قبل و با مشورت خانواده عروسکی‬ ‫مشخص شده است‪.‬‬ ‫او ادامه داد‪ :‬تالش کردیم فراخوانی جامع باشــد و ضریب خطای ان به‬ ‫حداقل برسد‪ .‬هر جای مسیر حس کنیم اشتباه رفته ایم‪ ،‬حتما اعتراف و‬ ‫ان را اصالح می کنیم‪.‬‬ ‫حجازی فر با اشاره به توقف تولید نمایش عروسکی در چند سال گذشته‬ ‫به دلیل شیوع کرونا ادامه داد‪ :‬تغییر این رکود مشکل است و امیدواریم‬ ‫در این زمینه موفق شویم‪ .‬در همین راستا قرار است با همراهی اداره کل‬ ‫هنرهای نمایشی و معاونت هنری ‪ ،‬اتفاقات مثبتی به لحاظ تامین بودجه‬ ‫در حوزه تولید نمایش عروسکی رخ بدهد‪.‬‬ ‫او خواستار همراهی دیگر بخش ها همچون شهرداری و میراث فرهنگی‬ ‫در تولید اثار عروسکی شد و با ارایه توضیحاتی درباره فراخوان این دوره‬ ‫از جشنواره اضافه کرد‪ :‬جشنواره در سه بخش برگزار می شود و بر اساس‬ ‫رده بندی سنی مخاطب به این تقسیم بندی رسیده ایم‪.‬‬ ‫به گفته او‪ ،‬ثبت نام برای شرکت در جشنواره از طریق سایت جشنواره‬ ‫به ادرس ‪ tehranpuppet.com‬اغاز می شــود و در بخش کودک و‬ ‫بزرگسال هر یک؛ ‪ ۱۵‬نمایش و در بخش فضای باز ‪ ۱۰‬کار برای شرکت‬ ‫در جشنواره پذیرفته خواهند شد‪.‬‬ ‫حجازی فر از برگزاری جشنواره از ‪ ۲ ۲‬تا ‪ ۳۰‬مهر ماه سال جاری خبر داد و‬ ‫بزرگترین تهدید را در برگزاری این دوره از جشنواره‪ ،‬کمبود زمان دانست‬ ‫و در عین حال گفت‪ :‬البته مرحله بازخوانی متون را حذف کرده ایم‪ .‬او ادامه‬ ‫داد‪ :‬برای حفظ انگیزه بویژه در بچه های جوان به ‪ ۲۰‬گروهی که کارشان‬ ‫رد شده‪ ،‬کمک هزینه می دهیم و زمینه را برای تولیدشان فراهم می کنیم‪.‬‬ ‫ایــن کارگردان تئاتر از رفع برخی محدودیت ها در برگزاری این دوره از‬ ‫جشــنواره خبر داد و گفت‪ :‬از انجاکه بچه های عروسکی در حوزه های‬ ‫مختلف فعال هســتند‪ ،‬محدودیت دوره هــای قبل مبنی بر اینکه هر‬ ‫کارگردان فقط با یک اثر می توانســت حضور داشته باشد‪ ،‬در این دوره‬ ‫برداشته شده است‪ .‬ضمن اینکه کارهایی که از سه دوره قبل شرکت کرده‬ ‫بودند و خیلی دیده نشدند‪ ،‬نیز در این جشنواره امکان اجرا خواهند داشت‬ ‫چراکه بعضی از این کارها‪ ،‬مسیر ما را در تئاتر عروسکی ساخته اند و حیف‬ ‫است نسل جدید که تازه وارد دانشگاه شده اند و از دیدن بسیاری از اثار‬ ‫خوب بی بهره بوده اند‪ ،‬این اثار را نبینند‪.‬‬ ‫حجازی فرباتاکیدبراینکهجشنوارهنوزدهمنمایشعروسکیقطعارقابتی‬ ‫خواهد بود‪ ،‬درباره این تغییر توضیح داد‪ :‬ایجاد رقابت‪ ،‬برای انگیزه بخشی‬ ‫و معرفی استعدادهای تازه است‪.‬‬ ‫او همچنین از انجام مذاکراتی با بخش های دانش بنیان خبر داد و گفت‪:‬‬ ‫در حال مذاکره با دوستان دانش بنیان هستیم که از کمک انان بهره مند‬ ‫شویم و جایزه ای هم برای این بخش در نظر گرفته ایم‪ .‬ضمن اینکه جایزه‬ ‫دستاورد ویژه را هم برای بخش هایی مانند بازیگری که در جشنواره لحاظ‬ ‫نشده اند‪،‬تعریفکرده ایم‪.‬‬ ‫حجازی فر با بیان اینکه می کوشیم جشنواره ای باشکوه و پر شور برگزار‬ ‫کنیم‪ ،‬ادامه داد‪ :‬در این راستا از سالن های خصوصی هم کمک خواهیم‬ ‫گرفت‪ .‬از ســوی دیگر‪ ،‬تعداد کارهای پذیرفته شده به گونه ای است که‬ ‫هر گروه بتواند به مدت یک روز ســالن اجرای خود را در اختیار داشته‬ ‫باشد‪ .‬او در پاسخ به پرسشی درباره بودجه جشنواره گفت‪ :‬بودجه‪ ،‬حداقل‬ ‫‪ ۴۰۰‬درصد افزایش داشته است اما چون از بودجه تئاتر تامین می شود‪،‬‬ ‫می کوشم همزمان با برگزاری جشنواره‪ ،‬این پول را به جیب تئاتر برگردانم‬ ‫و این اولین قدم باشد که نشان بدهیم تئاتر عروسکی می تواند درامدزایی‬ ‫کند‪.‬همچنانکهاینشیوهنمایشی‪،‬اینظرفیتراداردکهبخشخصوصی‬ ‫را همراه خود کند‪.‬‬ ‫در ادامه کاظم نظری‪ ،‬مدیر کل هنرهای نمایشی نیز گفت‪ :‬این جشنواره‬ ‫از نظر اختصاص بودجه‪ ،‬خیلی ویژه دیده شــده و این به دلیل ماهیت‬ ‫خاصی است که دارد و البته از همه صنوف می خواهیم این جشنواره را‬ ‫همراهیکنند‪.‬‬ ‫او در پاسخ به پرسشی درباره بخش بین الملل این دوره از جشنواره توضیح‬ ‫داد‪ :‬این بخش مهم اســت که می کوشــیم با توجه به زمانی که داریم‪،‬‬ ‫کارهای خوبی دعوت شود چون هر چه یاد گرفته ایم‪ ،‬به واسطه دیدن‬ ‫کارهای خوب بوده است‪ .‬ضمنا امیدواریم بتوانیم داور بین المللی و مدرس‬ ‫خارجی هم برای برگزاری کارگاه اموزشی دعوت کنیم‪.‬‬ ‫او تاکید کرد‪ :‬در بخش بین الملل‪ ،‬اولویت با کارهای خوب است نه اینکه‬ ‫ان اثار متعلق به چه کشــوری باشند چون بودجه برگزاری این بخش‬ ‫از جیب مردم هزینه می شــود و الزم است اثار باکیفیتی دعوت شوند‪.‬‬ ‫در ادامه این نشســت‪ ،‬نظری درباره یکی از مهم ترین مشکالت نمایش‬ ‫عروسکی که نداشتن امکان اجرای عمومی است‪ ،‬گفت‪ :‬تالش می کنیم‬ ‫یکی از سالن های مجموعه تئاتر شهر را در اختیار اثار عروسکی بگذاریم‬ ‫و از اجرای این نمایش ها حمایت های کافی هم انجام بدهیم‪ .‬به طوری‬ ‫که محصول این جشنواره بتواند یک سال تولید تئاتر عروسکی تهران را‬ ‫تامین کند‪ .‬ضمنا با دیگر مسئوالن هم صحبت کرده ایم تا از یاری انان‬ ‫بهره مند شویم چون این جشنواره مال همه است‪ .‬نظری خبر داد که قرار‬ ‫است اثار خوب جشنواره در استان های دیگر هم اجرا شوند‪.‬‬ ‫در ادامه سخنان او‪ ،‬هادی حجازی فر نیز گفت‪ :‬اقای نظری تاکید کردند‬ ‫جشنواره همزمان با تهران در چند استان دیگر هم برگزار شود ولی شاید‬ ‫سخت باشد به همین دلیل قول داده ایم گروه های استان ها یک مشاور‬ ‫در اختیار داشته باشند که یک ماه به انان مشاوره بدهد‪ .‬ضمنا باال رفتن‬ ‫کمک هزینه گروه های شرکت کننده در جشنواره‪ ،‬برای حمایت از اجرای‬ ‫عمومی است‪ .‬دبیر جشنواره نمایش عروسکی درباره احتمال برگزاری‬ ‫شــادپیمایی در این دوره از جشنواره نیز توضیح داد‪ :‬یکی از مهم ترین‬ ‫بخش های جشنواره ما افتتاحیه و اختتامیه است تا به کمک انها بتوانیم‬ ‫عموم مردم را با جشنواره مرتبط کنیم‪ .‬اما طبعا مالحظاتی مانند تامین‬ ‫امنیت خانواده ها بخصوص در اطراف تئاتر شهر برایمان در اولویت است و‬ ‫هرگز دوست ندارم به دلیل برگزاری باشکوه جشنواره‪ ،‬امنیت خانواده ای به‬ ‫خطر بیفتد و مثال گوشی انان در فضایی نامن به سرقت برود‪.‬‬ ‫این هنرمند که سال ها پیش نمایش «مالقات بانوی سالخورده» را در تاالر‬ ‫اصلی مجموعه تئاتر شهر اجرا کرده است‪ ،‬یاداوری کرد‪ :‬یکی از رویاهایم‬ ‫بود که در تاالر اصلی اجرا داشــته باشم‪ ،‬امیدوارم خروجی جشنواره به‬ ‫گونه ای باشد که سالن ها ترغیب شوند برای دعوت از عروسکی ها و در‬ ‫اختتامیه جشنواره‪ ،‬این خبر خوش را بدهند که یکی از سالن های تئاتر‬ ‫شهر را به اجرای نمایش عروسکی بزرگسال اختصاص می دهند‪.‬‬ ‫او ادامه داد‪ :‬همچنین از شهرداری می خواهم به نمایش عروسکی توجه‬ ‫بیشتریداشتهباشد‪.‬هرچندوظیفهشهرداریاستکهازنمایشعروسکی‬ ‫حمایت کند و عناوینی که در بیلبوردها درباره شــهر تهران می ایند‪،‬‬ ‫در عمل هم اتفاق بیفتد‪ .‬خانواده عروســکی نجیب است و امیدواریم با‬ ‫توجه به اینکه صداسازی هم بلدیم‪ ،‬برای تحقق خواسته هایمان مجبور‬ ‫نشویم فرکانس صدای خود را باال ببریم و در همان فرکانس پایین‪ ،‬به‬ ‫خواسته هایخودبرسیم‪.‬‬ ‫یزدان کاظمی نویسنده سریال «مستوران» مطرح کرد‪:‬‬ ‫«مستوران» در گونه رئالیسم جادویی قرار می گیرد‬ ‫یزدان کاظمی با اشاره به اینکه به واسطه قدیمی بودن قصه ها‪،‬‬ ‫نمی توان ان ها را منقضی شده دانست‪ ،‬تاکید کرد‪« :‬مستوران»‬ ‫با وجود اینکه یک کار هنری به حساب می اید‪ ،‬فرهنگ را هم‬ ‫درنظر دارد و از نظر من تفاوت عمده این سریال این است که‬ ‫یککارفرهنگیوهنریاست‪.‬مجموعهتلویزیونی«مستوران»‬ ‫به کارگردانی مسعود اب پرور و سیدجمال سیدحاتمی این‬ ‫روزها از شبکه یک سیما در حال پخش است‪ .‬نکته جالب توجه‬ ‫درباره این سریال به فیلمنامه ان مربوط می شود که روایتگر‬ ‫ماجراهایی برگرفته از داستان های کهن ایرانی است و به نوعی‬ ‫چندین داستان را در تلفیق با هم در قالب یک داستان واحد‬ ‫روایت می کند‪ .‬به همین دلیل می توان فیلمنامه «مستوران»‬ ‫را فیلمنامه ای متفاوت دانست که به سریالی تلویزیون تبدیل‬ ‫شدهاست‪.‬بهبهانهپخشاینسریال گفتگوییبایزدانکاظمی‬ ‫یکیازنویسندگانفیلمنامهسریال«مستوران»داشتیمکهدر‬ ‫ادامهمی خوانید‪:‬‬ ‫مجموعه «مســتوران» ســاختار روایی متفاوتی در میان‬ ‫سریال های تلویزیون دارد در پروسه نگارش به این مسئله‬ ‫توجهداشتیدیاخیر؟‬ ‫اینکه سریال «مستوران» با همه سریال های تولید شده در صداوسیما‬ ‫و شبکه نمایش خانگی تفاوت دارد‪ ،‬تنها به ساختار روایی ان مربوط‬ ‫نمی شــود و تفاوت های این سریال کمی ریشه ای تر و عمیق تر است‪.‬‬ ‫در این ســال ها تلویزیون و شبکه نمایش خانگی اثار متعددی تولید‬ ‫کرده اند که معموالً اهدافی چون پر کردن اوقات فراغت مردم‪ ،‬ترویج‬ ‫اندیشه ورزی و‪ ...‬تولید شده اند اما «مستوران» با وجود اینکه یک کار‬ ‫هنری به حساب می اید‪ ،‬در کنار هنر‪ ،‬واژه فرهنگ را هم دارد و از نظر‬ ‫من تفاوت عمده این ســریال این است که یک کار فرهنگی و هنری‬ ‫است‪ .‬یکی از نشانه هایی که از طریق ان این ویژگی را در «مستوران»‬ ‫می توان یافت این است که ما در نگارش این سریال به احیای قصه های‬ ‫کهن ایرانی و به طور کل احیای قصه ها توجه داشتیم‪ .‬این یک اقدام‬ ‫کام ً‬ ‫ال فرهنگی اســت‪ .‬قصه پدیده ای فرهنگی هنری است که راز و‬ ‫رمزهایش و جزئیاتی که می تواند داشته باشد‪ ،‬مخاطبش را در موقعیت‬ ‫کسب تجربه ای قرار می دهد که در زندگی واقعی شاید این شانس را‬ ‫نداشته باشد‪ .‬به همین دلیل قصه نقش بسیار مهمی در فرهنگ یک‬ ‫کشور ایفا می کند‪ .‬احیای قصه یک اقدام فرهنگی برای نسلی است که‬ ‫با قصه تقریباً غریبه است و شنیدن قصه کهن می تواند‬ ‫ل «مســتوران» به چه شکل انجام‬ ‫انتخاب قصه های سریا ‬ ‫می شد؟‬ ‫اساساًتراژدی یعنی انتخاب کردن و انتخاب قصه هم مقوله بسیار سخت‬ ‫و پیچیده ای بود و این پیچیدگی در شرایطی که دو نویسنده مشغول‬ ‫نگارش یک سریال بودیم کار را سخت تر کرد چراکه برخی مواقع در‬ ‫انتخاب قصه ها تعامل نداشتیم و به همین دلیل ممکن بود ساعت ها‬ ‫تحلیل و بررسی داشته باشیم‪.‬‬ ‫حتــی برای انتخاب یک قصه‪ ،‬ممکن بود ان را برای اطرافیانمان هم‬ ‫مطرح کنیم و بعد متوجه شویم که مث ً‬ ‫ال این مورد برای مخاطب امروز‬ ‫انتخاب مناسبی نیست‪ .‬مالک اولیه ما انتخاب قصه هایی بود که بتوانیم‬ ‫بازتاب ان را در جامعه امروز هم ببینیم‪ .‬به همین دلیل بیشتر قصه هایی‬ ‫که در «مستوران» مشاهده می کنید حرف از اخالق می زنند و اخالق‬ ‫هیچ گاه تاریخ انقضا ندارد‪ .‬وقتی شما جهان دخت را می بینید که از سر‬ ‫حسادت یک کار انجام می دهد‪ ،‬نمی توان گفت که این مفهوم حسادت‬ ‫از بین رفته چراکه از زمان خلق انسان این خصلت با او بوده و همچنان‬ ‫وجود دارد‪ .‬ما در انتخاب قصه به مفاهیمی توجه داشتیم که ویژگی‬ ‫ی بودن داشته باشند و در واقع تاریخ انقضایی نداشته باشند‪.‬‬ ‫ابد ‬ ‫می توان از قصه های «مســتوران» به مضامین اجتماعی و‬ ‫سیاسی امروزی نیز دست پیدا کرد؟‬ ‫اگر از یک اثر هنری که امروز تولید می شــود نتوان چنین مضامینی‬ ‫مختص زمانی خود استخراج کرد ان اثر هیچ ارزشی ندارد‪ .‬قطعاً ما در‬ ‫زمان نگارش سریال «مستوران» چنین مسئله ای را مدنظر داشتیم و‬ ‫قطعاً قصه هایی که روایت می شوند برای مخاطب امروزی با مضامین‬ ‫اجتماعی‪ ،‬سیاسی و فرهنگی روز هستند و نمی توان روایت ان در دوران‬ ‫کهن را دلیلی بر به انقضا رسیدن مضامین و محتواهای داستانی دانست‪.‬‬ ‫مخاطب امروز ارتباط چندانی با ادبیات کهن ندارد برای جلب‬ ‫نظرمخاطبچهتمهیداتیداشتید؟‬ ‫در فیلمنامه نویســی مدرن تکنیک هایی وجود دارد که با قصه های‬ ‫انتخاب شده ما مغایرت داشت‪ .‬قصه های کهن ایرانی فاقد روابط علت و‬ ‫معلولیهستند‪،‬بهعنوانمثالدرقصه هایکهنممکناستکاراکتری‬ ‫از کنار چاه عبور کند و کیسه ای پر پول پیدا کرده و ثروتمند شود‪ ،‬این‬ ‫اتفاقاتتصادفیدرفیلمنامه هایمدرننمی تواندتوجیهمنطقیداشته‬ ‫باشد و ما در مرحله اول سعی کردیم این مسائل غیرمنطقی را اصالح‬ ‫کنیم و کلیت اثر را بر پایه روابط علت و معلولی پایه ریزی کنیم‪.‬‬ ‫نکته دیگر به این موضوع مربوط است که کاراکترهای قصه های قدیمی‬ ‫یا سفید هستند یا سیاه و کاراکترهای خاکستری وجود ندارند‪ .‬ما سعی‬ ‫کردیم که رنگ هایی به کاراکترها اضافه کنیم و بتوانیم وجه های دیگری‬ ‫به این کاراکترها بدهیم ‪ ،‬چراکه در این ظاهر است که یک شخصیت‬ ‫می تواند برای مخاطب امروزی جذاب باشد‪.‬‬ ‫بر اساس چه معیارهایی به لحن و ادبیات جاری در سریال‬ ‫رسیدید؟‬ ‫برای این کار وقت زیادی صرف کردیم‪ .‬چندین و چند اتود زده شــد‪،‬‬ ‫سپس از اقشار‪ ،‬سنین و طبقات مختلف جامعه افکارسنجی صورت‬ ‫گرفت و ما در نهایت به این خروجی رسیدیم‪ .‬در این مسیر چندین اتود‬ ‫وجود داشت که قابل فهم نبود‪ ،‬چند اتود به زندگی امروزی نزدیک بود‪،‬‬ ‫نمونه های دیگری که دنبال کردیم به ادبیات عرب یا قاجار نزدیک شده‬ ‫بود و به همین دلیل ان ها را کنار گذاشتیم و در نهایت به ادبیاتی که‬ ‫امروز در این سریال دیده می شود‪ ،‬رسیدیم‪.‬‬ ‫شخصیت لطفعلی در این سریال از کدام شخصیت یا الگوی‬ ‫کهن گرفته شده است؟‬ ‫همه کاراکترهای «مستوران» برگرفته از کهن الگو ها‪ ،‬افسانه ها و حتی‬ ‫داستان های واقعی قدیمی هستند‪ .‬اگر بخواهم به لطفعلی اشاره کنم‪،‬‬ ‫صرفاً به دلیل اینکه این شخصیت دزدیده و گم می شود‪ ،‬نمی توان ان را‬ ‫الگو گرفته از شخصیت حضرت یوسف (ع) دانست‪.‬‬ ‫تحقیق و پژوهش در بین ادبیات کهن فارسی به چه شکل‬ ‫صورتگرفت؟‬ ‫زمانی که به مجموعه بادبان برای احیای قصه های کهن ایرانی سفارشی‬ ‫صورت گرفته بود‪ ،‬تهیه کننده این مجموعه عطا پناهی‪ ،‬من ‪ ،‬محمد‬ ‫حنیف و خانم یارمحمدی قصه های مختلف ایرانی را از طریق کتاب‬ ‫و حتی پادکست های مختلف خواندیم و سعی کردیم از زوایا و منابع‬ ‫مختلف به قصه های متعددی بپردازیم و در این بین قصه های معروف تر‬ ‫و برخی قصه های کمتر خوانده شده وجود دارند‪.‬‬ ‫چرا قصه در ناکجااباد روایت می شود؟‬ ‫اگر بخواهیم قصه این اثر را به لحاظ ادبی مورد تحلیل قرار دهیم ان را‬ ‫می توانم در قالب ادبیات رئالیسم جادویی دانست‪ .‬وقتی ما از رئالیسم‬ ‫جادویی حرف می زنیم به این معنی است که قصه در جهانی روایت‬ ‫می شود که روابط علت و معلولی منحصر به خودش را دارد و قواعد و‬ ‫قوانین اشنا به ذهن ما در ان جریان ندارد‪ .‬بنابراین در چنین دنیایی‬ ‫طبیعی است که قصه هم در یک ناکجااباد روایت شود‪.‬‬ ‫مخاطبان امروزی چگونه می توانند با چنین اثار فانتزی یا‬ ‫حتیسوررئالارتباطبرقرارکنند؟‬ ‫این نکته به خود مولف برمی گردد‪ ،‬مولف نباید مخاطب را در مقابل اثری‬ ‫قرار دهد که او هیچ برخورد یا شناختی تا امروز درباره ان نداشته است‪.‬‬ ‫مخاطب ایرانی بیش از هر چیز اثار رئال را می پسندد اما می شود با کمی‬ ‫تغییر در همان اثار رئالیسم به سمت مسیری حرکت کرد که کم کم‬ ‫با قدم های کوچک به تغییر سلیقه مخاطب رسیده باشد‪ .‬ما در سریال‬ ‫«مستوران» سعی کردیم بر شانه های رئالیسم سوار شویم و به مخاطب‬ ‫القا کنیم که این همان اثر رئالی است که همیشه می دیده ولی کمی‬ ‫جادو هم به ان اضافه شده است‪ .‬من فکر می کنم با این روش می توانیم‬ ‫کم کم مخاطب را با ژانرهای مختلف اشنا کنیم‪.‬‬ ‫ایا محدودیت های تلویزیون در کلیت داستان «مستوران»‬ ‫تاثیرگذاربودهیاخیر؟‬ ‫ما با سانسور نااشنا نیستیم‪ .‬من به عنوان نویسنده ای که قرار است با‬ ‫تلویزیون کار کند شاید معنای دیگری از سانسور در ذهنم شکل بگیرد‬ ‫اما به نظر من همه مردم در تمام دنیا با کلمه سانسور مواجه هستند و‬ ‫این صرفاً مربوط به کار ما نمی شود‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫چهارشنبـــــه ‪ 15‬تیرماه ‪ 1401‬سال پانزدهم شمــاره ‪1736‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫تئاتر و لتوییزون‬ ‫اخبار‬ ‫اثار طنز ان طور که باید مورد‬ ‫تکریم قرار نمی گیرد‬ ‫تهیه کننده سریال «نون خ» گفت‪« :‬نون خ» با نمایش تصاویر مختلفی‬ ‫از شهرهای ایران‪ ،‬یکی از اثار پرمخاطب تلویزیون است که قومیت های‬ ‫مختلف را به تصویر می کشد‪ .‬همین امر باعث شده تا یک بار دیگر ان‬ ‫روابط اجتماعی بین مردم که در این روزها در اجتماع تار شــده است‪،‬‬ ‫به نمایش دراید‪« .‬مهدی فرجی» تهیه کننده سریال «نون خ» که در‬ ‫بخش سریال های هشــتمین دوره از جشنواره بین المللی فیلم شهر‬ ‫حضور دارد‪ ،‬درباره حضور مجموعه تلویزیونی «نون خ» در این رویداد‬ ‫گفت‪ :‬عمدتا جشــنواره های سینمایی بسیار است‪ ،‬اما جشنواره ای که‬ ‫بخواهد سریال های تلویزیونی را مورد بررسی قرار دهد بسیار محدود‬ ‫است‪ .‬جز جشنواره جام جم‪ ،‬جشنواره فیلم شهر تنها رویدادی است که‬ ‫مجموعه های نمایشی را در معرض رقابت می گذارد‪ .‬تهیه کننده سریال‬ ‫«نون خ» ضمن اشــاره به اینکه محتوای ســریال «نون خ»‪ ،‬یک طنز‬ ‫اجتماعی است که اقوام مختلف را به تصویر می کشد‪ ،‬افزود‪ :‬سریال «نون‬ ‫خ» با نمایش تصاویر مختلفی از شهرهای ایران‪ ،‬یکی از اثار پرمخاطب‬ ‫تلویزیون است که قومیت های مختلف را به تصویر می کشد‪ .‬همین امر‬ ‫باعث شده تا یک بار دیگر ان روابط اجتماعی بین مردم که در این روزها‬ ‫در اجتماع تار شده است‪ ،‬به نمایش دراید و همین نقطه ای است که این‬ ‫مجموعه و جشنواره را به هم می رساند‪ .‬او ادامه داد‪ :‬جشنواره فیلم شهر‬ ‫یکی از مهم ترین رویدادها در سطح بین الملل است و به همین دلیل برای‬ ‫هر سازنده ای حضور اثرش مهم است‪ .‬اما در این بین یک سری گالیه ها‬ ‫نیز وجود دارد‪ ،‬زمانی که خبر حضور این سریال را در جشنواره فیلم شهر‬ ‫اعالم کردم‪« ،‬سعید اقاخانی» کارگردان این کار به من پیام داد و خواست‬ ‫کار را از این رقابت خارج کنیم‪ .‬اصوال در این جشنواره ها اثار طنز ان طور‬ ‫که باید و شاید مورد تکریم قرار نمی گیرد‪ .‬هشتمین جشنواره بین المللی‬ ‫فیلم شهر‪ ،‬به دبیری مجید اکبرشاهی‪ ۲۷‬تا‪ ۳۱‬تیر ماه در پردیس سینما‬ ‫گالری ملت برگزار می شود‪.‬‬ ‫از سوی روابط عمومی اداره کل هنرهای نمایشی؛‬ ‫اعالم امار تماشاگران تئاترهای دولتی‬ ‫امار هفتگی فروش و تماشاگران نمایش های به صحنه رفته در تاالرهای‬ ‫مختلف مجموعه تئاتر شهر و تاالر هنر به تفکیک اجراها مشخص شد‪.‬‬ ‫نمایش «پروین» به کارگردانی حسین کیانی که از ‪ ۸‬خرداد ماه میزبان‬ ‫عالقه مندان در تاالر اصلی تئاتر شهر بوده با ظرفیت ‪ ۵۷۹‬تماشاگر و‬ ‫قیمت بلیت ‪ ۱۰۰‬هزار تومان ‪ ،‬تاکنون در مجموع ‪ ۲۷‬اجرا ( بااحتساب‬ ‫ارائه بلیت تمام بها‪ ،‬نیم بها‪ ،‬تخفیف دار و مهمان ) و میزبانی از ‪ ۴‬هزار و‬ ‫‪ ۳۳۴‬تماشاگر‪ ،‬به فروشی معادل ‪ ۲۸۹‬میلیون ‪ ۵۳۰‬هزار تومان دست‬ ‫پیدا کرده است‪ .‬نمایش «اسب های انباری» به کارگردانی رضا کرمی‬ ‫زاده که از روز اول خرداد ماه در تاالر چهارسو با ظرفیت ‪ ۱۳۲‬تماشاگر‬ ‫و قیمت بلیت ‪ ۶۰‬هزار تومان روی صحنه رفته بود ‪ ،‬سرانجام با مجموع‬ ‫‪ ۳۱‬اجرا ‪ ۲ ،‬هزار و ‪ ۸۹۲‬تماشاگر ( با احتساب ارائه بلیت تمام بها‪ ،‬نیم بها‪،‬‬ ‫تخفیف دار و مهمان ) به فروشی معادل ‪ ۱۲۶‬میلیون و ‪ ۴۹۲‬هزار تومان‬ ‫دست پیدا کرده اســت‪ .‬نمایش «بی چرا زندگان» به کارگردانی الهام‬ ‫شعبانی که از روز دوم خرداد ماه در تاالر قشقایی تئاتر شهر با ظرفیت‬ ‫‪ ۹۶‬تماشاگر و قیمت بلیت ‪ ۶۰‬هزار تومان روی صحنه است‪ ،‬تاکنون با‬ ‫مجموع ‪ ۳۰‬اجرا و ‪ ۲‬هزار و ‪ ۳۰۸‬تماشاگر ( با احتساب ارائه بلیت تمام‬ ‫بها‪ ،‬نیم بها‪ ،‬تخفیف دار و مهمان ) به فروشی معادل ‪ ۹۸‬میلیون و ‪۹۳۴‬‬ ‫هزار تومان دست پیدا کرده است‪ .‬نمایش «یه روز دیگه » به کارگردانی‬ ‫نادیا فرجی هم که از روز هشــتم خرداد ماه تا اول تیر ماه در کارگاه‬ ‫نمایش با ظرفیــت ‪ ۲۶‬نفر و قیمت بلیت ‪ ۵۰‬هزار تومان روی صحنه‬ ‫رفت با مجموع ‪ ۲۰‬اجرا و ‪ ۵۴۸‬تماشاگر (با احتساب ارائه بلیت تمام بها‪،‬‬ ‫نیم بها‪ ،‬تخفیف دار و مهمان) به فروشی معادل ‪ ۲۲‬میلیون و ‪ ۷۵‬هزار‬ ‫تومان دست پیدا کرد‪ .‬الزم به توضیح است اجرای این اثر نمایشی از روز‬ ‫پنجشنبه دوم تیرماه از«کارگاه نمایش» به «تاالر سایه» مجموعه انتقال‬ ‫یافت که تاکنون با در نظر گرفتن ظرفیت ‪ ۷۲‬نفری تاالر ‪ ،‬قیمت بلیت‬ ‫‪ ۵۰‬هزار تومان و مجموع ‪ ۴۲۵‬تماشاگر به فروشی معادل ‪ ۱۵‬میلیون و‬ ‫‪ ۴۲۰‬هزار تومان رسیده است‪ .‬نمایش «غول نخود فرنگی » به کارگردانی‬ ‫حسین فدایی حسین هم که از روز ‪ ۹‬تیر ماه با قیمت بلیت ‪ ۳۰‬هزار‬ ‫تومان در تاالر هنر روی صحنه رفت‪ ،‬تاکنون با مجموع ‪ ۲‬اجرا و ‪۳۳۳‬‬ ‫تماشاگر (با احتساب ارائه بلیت تمام بها‪ ،‬نیم بها‪ ،‬تخفیف دار و مهمان ) به‬ ‫فروشی معادل ‪ ۸‬میلیون و ‪ ۵۴۴‬هزار و ‪ ۵۱۰‬تومان دست یافته است‪.‬‬ ‫نمایش «پنگوئن ها» به کارگردانی زیبا برجی فالح نیز که از روز جمعه‬ ‫دهم تیرماه اجرای خــود را با قیمت ‪ ۳۰‬هزار تومان در تاالر هنر روی‬ ‫صحنه رفته‪ ،‬تاکنون با مجموع یک اجرا و ‪ ۱۵۷‬تماشاگر (با احتساب‬ ‫ارائه بلیت تمام بها‪ ،‬نیم بها‪ ،‬تخفیف دار و مهمان ) به فروشی معادل ‪۳‬‬ ‫میلیون و‪ ۸۳۸‬هزار و‪ ۹۸۰‬تومان دست پیدا کرده است‪ .‬نمایش ‪-‬مبارک‬ ‫در ژاپن‪ -‬به کارگردانی علی فتحعلی که از تاریخ یکشنبه‪ ۵‬تیر ماه اجرای‬ ‫خود را با قیمت ‪۵۰‬هزار تومان در تماشاخانه سنگلج روی صحنه رفته‬ ‫‪،‬تاکنون با مجموع ‪ ۵‬اجرا و ‪ ۶۳۰‬تماشاگر به فروشی معادل ‪۱۷‬میلیون و‬ ‫‪ ۹۶۸‬هزارو ‪۶۵۰‬تومان دست پیدا کرد‪.‬‬ صفحه 5 ‫‪6‬‬ ‫ضرغامی در مراسم تجلیل از پیشکسوتان حوزه میراث فرهنگی؛‬ ‫چهارشنبـــــه ‪ 15‬تیرماه ‪ 1401‬سال پانزدهم شمــاره ‪1736‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫موسیقی و گردشگری‬ ‫گزارش‬ ‫نقد‬ ‫دونرخی سازی اقامت هتل ها‬ ‫تخلف است‬ ‫وزیر میراث فرهنگی‪ ،‬گردشــگری و صنایع دستی گفت‪ :‬دو‬ ‫نرخی سازی و تفاوت قیمت بلیت هواپیما برای گردشگران‬ ‫داخلی و خارجی نه تنها به نفع گردشــگری نبود‪ ،‬بلکه به‬ ‫نفع صنعت هواپیمایی کشور و اینده ایرالین ها هم نیست‪.‬‬ ‫هفته گذشــته شــرکت های هواپیمایی بخش نامه ای را‬ ‫اجرایــی کردنــد که طبــق تصمیم انجمن شــرکت های‬ ‫هواپیمایــی‪ ،‬بلیت هواپیما در مســیرهای داخلی از پنجم‬ ‫تیرمــاه برای مســافران غیرایرانی به نرخ دالر محاســبه‬ ‫می شــود‪ .‬یعنی بلیت پروازها در مســیرهای کمتر از یک‬ ‫ســاعت به قیمت ‪ ۱۰۰‬دالر و در مسیرهای بیشتر از یک‬ ‫ســاعت ‪ ۱۵۰‬دالر تعیین شده اســت‪ ،‬این طرح از همان‬ ‫اغــاز با مخالفت فعاالن گردشــگری مواجه شــد و اغلب‬ ‫کارشناسان صنعت گردشگری اعالم کردند این تصمیم به‬ ‫صنعت گردشگری ایران اسیب جدی وارد خواهد کرد‪.‬‬ ‫بعد از گذشــت چند روز و جلسات و مذاکراتی که وزارت‬ ‫میراث فرهنگی‪ ،‬گردشــگری و صنایع دســتی با سازمان‬ ‫هواپیمایی کشــور داشت روز گذشــته رستم قاسمی وزیر‬ ‫راه و شهرســازی از ابطال ان و توقف فروش ارزی بلیت به‬ ‫اتباع خارجی خبر داد و ســازمان هواپیمایی کشور اعالم‬ ‫کرد‪« :‬فروش ارزی بلیت هواپیما به خارجی ها متوقف شده‬ ‫و دستورالعمل جدید هفته اینده ابالغ می شود‪».‬‬ ‫ســیدعزت اهلل ضرغامــی دربــاره این تصمیــم و لغو ان‬ ‫گفت‪ :‬البته شــرکت های هواپیمایی هم مشــکالت خاص‬ ‫خودشان را دارند‪ ،‬ما هم معتقدیم که برای رونق و تقویت‬ ‫گردشگری‪ ،‬ایرالین های کشــور هم باید تقویت شوند‪ ،‬اما‬ ‫این راه نبود که دونرخی سازی بلیت هواپیما ایجاد کنیم و‬ ‫از گردشگران خارجی با نرخ و قیمت متفاوت از گردشگران‬ ‫داخلی‪ ،‬هزینه دریافت کنیم‪.‬‬ ‫وزیر میراث فرهنگی و گردشگری اظهار داشت‪ :‬به دالیل‬ ‫مختلــف دریافت هزینــه بلیت به صــورت ارزی تصمیم‬ ‫نادرســتی بود از سفر باکو که برگشــتم با رئیس سازمان‬ ‫هواپیمایی کشور جلسه گذاشتم خوشبختانه اقای محمد‬ ‫محمدی بخش نگاه خوب و بلند و ســازنده ای دارند‪ ،‬ابعاد‬ ‫مساله را بررسی کردیم‪ .‬وی گفت‪ :‬شرکت های هواپیمایی‬ ‫قبال جلســاتی داشــتند وتصمیماتی گرفتند‪ ،‬البته ما هم‬ ‫از تصمیماتــی که باعث تقویت خطوط هواپیمایی شــود‬ ‫حمایت می کنیم‪ ،‬اما در این یک مورد به دلیل اشــکاالت‬ ‫مختلف موافق نبودیم که انها هم تجدید نظر کردند و این‬ ‫تصمیم لغو شد؛ از نظر ما هم مساله حل شده است‪.‬‬ ‫ضرغامــی تاکید کرد‪ :‬دو نرخی ســازی و تفاوت در قیمت‬ ‫بلیت هواپیما برای گردشگران داخلی و خارجی نه تنها به‬ ‫نفع گردشگری نیست‪ ،‬بلکه به نفع خود صنعت هواپیمایی‬ ‫کشور و اینده ایرالین ها هم نبود‪.‬‬ ‫وزیــر میراث فرهنگــی دربــاره دو نرخی ســازی هزینه‬ ‫اقامــت در هتل ها گفت‪ :‬فعال همه هتــل و مراکز اقامتی‬ ‫کشور تک نرخی هســتند و بر اساس ضوابطی که وزارت‬ ‫میراث فرهنگی‪ ،‬گردشــگری و صنایع دســتی برای اقامت‬ ‫گردشگر خارجی و داخلی باید ریال دریافت کنند‪ ،‬در غیر‬ ‫این صورت تخلف کرده اســت و بخش نظارتی وزارتخانه‬ ‫برخورد می کند‪.‬‬ ‫اهمیت به چهره های ماندگار بخشی از مدیریت داشته هاست‬ ‫وزیــر میــراث فرهنگی در نخســتین ایین نکوداشــت مفاخر‬ ‫میراث فرهنگی ایران و تقدیر از ‪ ۱۲‬پیشکسوت این عرصه گفت‪:‬‬ ‫صیانــت از میراث فرهنگی و مرمت اثار تاریخی از نظر اســام‬ ‫پسندیده است‪.‬‬ ‫عزت اهلل ضرغامی در نخستین نکوداشت مفاخر میراث فرهنگی‬ ‫ایران که در محل سالن همایش های این وزارتخانه برگزار شد‪،‬‬ ‫اظهار کرد‪ :‬از اخرین مراســمی که در ســازمان صداوســیما با‬ ‫عنوان «همایش چهره های ماندگار» برگزار کردیم‪ ،‬همواره ارزو‬ ‫داشــتم یک مراسم دیگر را شاهد باشــم تا بتوانم حق کمی از‬ ‫افــرادی که زندگــی خود را وقف مردم کردند بــه جا بیاورم و‬ ‫توفیق تجلیل از انها را داشته باشم‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬حوزه میراث فرهنگی حوزه تمدنی ملت ایران اســت‪.‬‬ ‫میراث ما متعلق به دنیا و متعلق به بشــر است‪ .‬من در هر جای‬ ‫دنیا که ســخنرانی و دیدار دارم به ان هــا یاداوری می کنم که‬ ‫مفاخر متعلق به همه هستند‪ .‬میراث فرهنگی بزرگ ترین عامل‬ ‫انسجام بشری است‪ ،‬ان چیزی است که همه انبیا و مشعل داران‬ ‫هدایــت به دنبال ان بودند و امروز می بینیم که میراث فرهنگی‬ ‫بهترین عامل و ابزار برای این انسجام است‪.‬‬ ‫اهمیت به چهره های ماندگار بخشی از مدیریت داشته هاست‬ ‫ضرغامی یاداور شد‪ :‬متاسفانه در کشور ما به دلیل عدم شناخت‬ ‫و اگاهــی و از روی غرض ورزی ها این میراث ارزشــمند دچار‬ ‫قطب بندی شده و تقسیم بندی می شود که ک ً‬ ‫ال اشتباه است‪.‬‬ ‫وی اضافــه کرد‪ :‬واقعیت این اســت که نه تنها در ســطح ملی‬ ‫میراث ارزشــمند ما مایه قوام اســت‪ ،‬بلکه در سطح بین المللی‬ ‫نیز همین گونه اســت و ما باید ایــن میراث فرهنگی را ترویج‬ ‫دهیم‪ .‬میراث فرهنگی در دنیای بی هویتی امروز شناســنامه ما‬ ‫اســت؛ در دنیای بی هویتی که با ابزار رســانه ای و اســتفاده از‬ ‫فضای مجازی برخی از کشورها به دنبال ایجاد هویت برای خود‬ ‫هستند‪ ،‬میراث فرهنگی شناسنامه ما به حساب می اید‪.‬‬ ‫وزیر میراث فرهنگی‪ ،‬گردشگری و صنایع دستی ادامه داد‪ :‬امروز‬ ‫کشــور ما از اختالف رنج می برد‪ ،‬در حالی که همه با یک هدف‬ ‫مشــخص یعنی خدمت به مردم حرف می زنند‪ ،‬اما خروجی ان‬ ‫چیزی دیگری اســت‪ .‬این برای ایران با چنین پشتوانه ای اص ً‬ ‫ال‬ ‫خوب نیســت‪ .‬از دل این ایران با این پیشینه غنی فرهنگی باید‬ ‫مودت و دوستی در بیاید‪ .‬وی اضافه کرد‪ :‬من پیش تر نیز این را‬ ‫گفتــه ام که پندار نیک‪ ،‬گفتار نیک و کردار نیک مصداق کاملی‬ ‫برای عمل صالح است که در قران امده است‪.‬‬ ‫ضرغامی به اهمیت و ارزش مفاخر و پیشکســوتان اشاره کرد‬ ‫و افزود‪ :‬تبیین امروز به اندازه ای مهم اســت که تبدیل به جهاد‬ ‫شــده و از ان به عنوان «جهاد تبیین» یاد می شود‪ .‬امروز وقتی‬ ‫در اینترنــت میراث فرهنگی را جســتجو کنیم‪ ،‬ممکن اســت‬ ‫حرف هایی بیاید که بیگانه است‪ .‬ما کم تبیین می کنیم‪ ،‬با امدن‬ ‫فضای مجازی بایــد این عقب ماندگی ها را جبران کنیم‪ ،‬چراکه‬ ‫اگر این کارها را نکنیم‪ ،‬این داشته ها شاید مدفون شود و من در‬ ‫این باره قب ً‬ ‫ال هشدار داده ام‪.‬‬ ‫وزیر میراث فرهنگی‪ ،‬گردشــگری و صنایع دســتی در ادامه به‬ ‫گنجینه های پنهان در مخازن موزه ها نیز اشاره کرد و افزود‪ :‬ما‬ ‫در میراث فرهنگی پدیده نامیمونی داریم با عنوان مخزن‪ .‬بخش‬ ‫کوچکی از گنجینه های ما در موزه ها قابل نمایش هســتند که‬ ‫البته نحوه نمایش انها هم در شان ان اثار نیست و بخش عمده‬ ‫در مخازن و قفسه های خاک گرفته است‪ .‬ارزشمندترین اثار ما‬ ‫به صورت فله ای انبار شده است‪ ،‬اما مهم تر از ان که وظیفه من‬ ‫اســت‪ ،‬این است که در ان بخشــی که به نمایش می گذاریم تا‬ ‫چه حدی قدرت روایت داریم؟ ایا توانسته ایم همین اشیا و اثار‬ ‫را بــه خوبی معرفی و روایت کنیم؟ ما اگر روایت نکنیم دیگران‬ ‫با ساختن جنگ ستاره ها و‪ ...‬موضوعات خود را روایت می کنند‪.‬‬ ‫ضرغامی گفت‪ :‬اســتدعای من از بزرگان و مفاخر این است که‬ ‫روایتگری کنند و نهضت و جهاد تولید و معرفی میراث فرهنگی‬ ‫ما در فضای مجازی بیشــتر شود‪ .‬ما ملت اپلود بودیم‪ ،‬اما امروز‬ ‫ملت دانلود هستیم‪ .‬در بعضی از موضوعات مهم که می خواهیم‬ ‫اطالعات جمع کنیم‪ ،‬می بینیم چقدر ضعف داریم‪.‬‬ ‫وزیر میراث فرهنگی‪ ،‬گردشــگری و صنایع دســتی یاداور شد‪:‬‬ ‫میراث فرهنگی ما جایگاه برجســته و عظیم در تشخص ما دارد‬ ‫و همــه دوران ما این گونه بوده اســت‪ .‬در میراث ناملموس نیز‬ ‫ارزش واقعــی به روح ان برمی گردد کــه در حقیقت ان اعتقاد‬ ‫و ایمان بــه ان میراث ناملموس اســت‪ .‬بــرای همین من در‬ ‫بازدید از گنبد ســلطانیه دست اســتاد مرمت گر را می بوسم و‬ ‫یا در قره کلیســا به خانم ارمنی که انجا همکار ما است‪ ،‬احترام‬ ‫می گذارم‪ .‬خارجی هایی که برای بازدید به این کلیســا می روند‪،‬‬ ‫می بینند که از بیت المال مســلمانان کلیسا را مرمت می کنند و‬ ‫برای ان ها جالب توجه است‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬در بین مرمتگران ایرانی یک فــرد روحانی به نام‬ ‫حاج اقا فوالدی را می شناســم که جزو پیشکسوتان است و از‬ ‫‪ ۱۵‬ســالگی کار مرمت انجام می دهد‪ ،‬از جمله این که اتشکده‬ ‫مرمت کرده و من وقتی درباره انگیزه او برای مرمت اتشــکده‬ ‫پرسیدم‪ ،‬او با ایات قران پاسخ مرا داد و من قانع شدم و دریافتم‬ ‫که صیانت از میراث فرهنگی و مرمت اثار تاریخی از نظر اسالم‬ ‫پســندیده اســت‪ .‬ضرغامی گفت‪ :‬امروز در رسانه های داخلی و‬ ‫خارجی مان به شــدت ضعف روایتگری و معرفی اثار تاریخی و‬ ‫میراث فرهنگــی داریم‪ .‬ما باید روایتگری کنیم و میراث فرهنگی‬ ‫خودمان را به خوبی معرفی کنیم‪ ،‬البته بدانید که دشمن این را‬ ‫نمی خواهــد‪ .‬به عنوان مثال هورامان ‪ /‬اورامانات که ثبت جهانی‬ ‫شده‪ ،‬باعث وحدت بیشتر بین کردستان و کرمانشاه شده است‪.‬‬ ‫مردم این منطقه بســیار زحمت کش و ســخت کوش هستند و‬ ‫با این که ان منطقه ســنگ و صخره اســت‪ ،‬بــا اوردن خاک‪،‬‬ ‫کشاورزی می کنند و محصوالت بسیار خوبی تولید می کنند‪ .‬ما‬ ‫باید این ظرفیت ها را به مردم دنیا معرفی کنیم‪.‬‬ ‫وزیــر میراث فرهنگی‪ ،‬گردشــگری و صنایع دســتی در پایان‬ ‫صحبت های خود خاطرنشان کرد‪ :‬تقاضای من از پیشکسوتان و‬ ‫مفاخر و استادان بزرگ حوزه میراث فرهنگی این است که کمک‬ ‫کنند تا روح میراث فرهنگی را تقویت کنیم و عقب ماندگی ها را‬ ‫در این باره جبران کنیم‪ .‬حضور مفاخر و اندیشمندان و راهبری‬ ‫ان ها می تواند در این باره مهم و تاثیرگذار باشد‪.‬‬ ‫در ادامه مراسم نخستین نکوداشت مفاخر میراث فرهنگی ایران‬ ‫از ‪ ۱۲‬استاد و پیشکســوت این حوزه به پاس یک عمر خدمت‬ ‫برای پاسداری از فرهنگ ایران زمین تجلیل به عمل امد‪.‬‬ ‫محمدرضــا اولیا‪ ،‬عبداهلل جبل املی‪ ،‬حمیــده چوبک‪ ،‬علی اکبر‬ ‫ســعیدی‪ ،‬محمدحســن سمســار‪ ،‬محمدرحیم صــراف‪ ،‬باقر‬ ‫ایت اهلل زاده شــیرازی‪ ،‬فائق توحیــدی‪ ،‬رجبعلی لباف خانیکی‪،‬‬ ‫مهدی مجابی‪ ،‬محمدحســن محب علی و محمدمیرشکرایی ‪۱۲‬‬ ‫پیشکسوتی بودند که در این ایبن مورد تجلیل قرار گرفتند‪.‬‬ ‫عبداهلل جبل عاملی پیشکســوت حــوزه میراث فرهنگی پس از‬ ‫دریافت لوح تقدیر با بیان اینکه به شــاگردی دکتر شــیرازی‬ ‫مفتخر اســت‪ ،‬گفت‪ :‬از او بسیار اموخته ام‪ .‬ما در قبال وظیفه ای‬ ‫که انجام می دهیم نباید انتظار دیگری داشته باشیم‪ .‬همین قدر‬ ‫که خداوند از ما راضی باشد‪ ،‬کافی است‪.‬‬ ‫او در ادامه با اشــاره به فراموش شــدن بناهای تاریخی شــهر‬ ‫اصفهان که در طول جنگ تخریب شــده اند‪ ،‬افــزود‪ :‬باید این‬ ‫بناهای تاریخی تخریب شده بازســازی و به عنوان یک جنایت‬ ‫تاریخی به دنیا معرفی شوند‪.‬‬ ‫در پایان این مراســم بــا حضور تمامی تقدیرشــدگان از تمبر‬ ‫نخســتین ائین نکوداشــت مفاخر میراث فرهنگی ایران که به‬ ‫تصویری از باقر ایت اهلل زاده شــیرازی مزین شده بود‪ ،‬رونمایی‬ ‫شد و حاضران روی سن ان را امضا کردند‪.‬‬ ‫اولین نشست نوجوانان و جوانان سازمان جهانی گردشگری در شهر سورنتو ایتالیا برگزار شد؛‬ ‫درخششنمایندگانکشورمانبهعنوانیکیاز‪ ۵‬کشورمنتخب‬ ‫در دوره نخست از نشست جوانان و نوجوانان سازمان جهانی‬ ‫گردشــگری‪ ،‬ایران از بین ‪ ۵۹‬کشور به عنوان یکی از ‪ ۵‬نایب‬ ‫رئیس این نشست انتخاب شد‪.‬‬ ‫دوره نخست از نشســت نوجوانان و جوانان سازمان جهانی‬ ‫گردشــگری کــه از ‪ ۶‬تا ‪ ۱۲‬تیرماه ســال جاری در شــهر‬ ‫سورنتو کشور ایتالیا برگزار شد‪ ،‬با به نمایش گذاشتن قدرت‬ ‫گردشگری برای توانمندسازی جوانان و نوجوانان‪ ،‬همبستگی‬ ‫و صلح بین المللی‪ ،‬به کار خود پایان داد‪.‬‬ ‫زوراب پولولیکاشــویلی‪ ،‬دبیرکل سازمان جهانی گردشگری‪،‬‬ ‫در مراســم اختتامیه این نشســت همراه با الساندرا پریانته‪،‬‬ ‫مدیر این ســازمان در منطقه اروپا‪ ،‬از جوانان و نوجوانانی که‬ ‫در این مراســم حضور فعاالنه داشتند قدردانی کرد‪ .‬در این‬ ‫مراسم همچنین والریا مازا‪ ،‬سفیر سازمان جهانی گردشگری‬ ‫برای گردشگری مســئوالنه از این اینده سازان خواست راه‬ ‫خودشــان را دنبال کنند و پس از بازگشت به زادگاهشان به‬ ‫مروجان گردشگری تبدیل شوند‪.‬‬ ‫اعزام دو نوجوان مســتعد از سوی معاونت گردشگری وزارت‬ ‫میراث فرهنگی‪ ،‬گردشــگری و صنایع دســتی برای حضور و‬ ‫معرفی ظرفیت های گردشــگری جمهوری اسالمی ایران در‬ ‫این نشســت‪ ،‬انتخاب ایران به عنوان نایب رییســی در این‬ ‫رویداد را به ارمغان اورد‪.‬‬ ‫در ایــن رویداد که با حضور ‪ ۱۳۰‬نوجوان و جوان بین ‪ ۱۲‬تا‬ ‫‪ ۱۹‬سال از ‪ ۵۹‬کشور جهان برگزار شد‪ ،‬دو نوجوان ایرانی با‬ ‫استعداد و مسلط به زبان انگلیسی به نام های تارا قهرمانی و‬ ‫محمدحسین روهنده از سوی معاونت گردشگری با همکاری‬ ‫وزارت اموزش و پــرورش و کانون پرورش فکری کودکان و‬ ‫نوجوانان انتخاب و به عنوان نمایندگان جمهوری اســامی‬ ‫ایران حضور یافتند و درباره ایده های نسل جوان برای توسعه‬ ‫گردشگری پایدار در قالب اهداف توسعه پایدار سازمان ملل‬ ‫متحد به بحــث و گفتگو پرداختند‪ .‬درخشــش نمایندگان‬ ‫کشــورمان و نبوغ انها باعث شــد جمهوری اسالمی ایران‬ ‫بــه عنوان یکی از ‪ ۵‬کشــور منتخب از میان ‪ ۶۰‬کشــور در‬ ‫میان اعضاء هیئت رئیســه انتخاب شــود‪ .‬جمهوری اسالمی‬ ‫ایران‪ ،‬امارات متحده عربی‪ ،‬مراکــش و جمهوری اوروگوئه‪،‬‬ ‫کشــورهای عضــو هیئت رئیســه و نائب رئیس هســتند و‬ ‫پولولیکاشویلی رئیس هیئت‪.‬‬ ‫از انجایی که ســازمان ملل متحد همواره بر نقش جوانان در‬ ‫ساخت اینده جهان تاکید دارد برنامه ریزی رویداد مربوطه با‬ ‫این رویکرد که رهبران اینده باید بتوانند از هم اکنون با مسائل‬ ‫و مشــکالت موجود جهان امروز اشنا شــوند و راه حل هایی‬ ‫مبتنی بر واقعیت را در ذهن خود شــکل دهند‪،‬انجام گرفت‪.‬‬ ‫بحران شــیوع کرونا و نحوه مواجهه با موارد مشابه در اینده‪،‬‬ ‫اشــنایی جوانان با مسائل روز گردشــگری در مسیر تحقق‬ ‫اهداف توسعه پایدار با هدف بهره گیری از راهکارهای خالق‬ ‫نســل جوان و برپایی کارگاه های اموزشی متعدد در حاشیه‬ ‫این نشســت و حضور برخی مقامات گردشگری برای تعامل‬ ‫با جوانان شرکت کننده نیز از جمله برنامه های جانبی رویداد‬ ‫مذکور بوده است‪.‬‬ ‫در این رویداد هدیه ای از اثار صنایع دستی ایران به دبیرکل‬ ‫سازمان جهانی گردشگری اهدا شد و وی در نهایت به پاس‬ ‫تالش و درخشش نمایندگان ایران‪ ،‬به انها تقدیرنامه داد‪.‬‬ ‫برای مرمت مجسمه فردوسی از تخصص کارشناسان خارجی هم استفاده کنیم‬ ‫سید مجتبی موسوی (موســوی مدیر اداره حجم و معاونت سازمان‬ ‫زیباســازی را در کارنامــه دارد) در فضای مجازی اعالم کرد‪ :‬با توجه‬ ‫به رویت عکس های سال های قبل مجسمه(میدان فردوسی)‪ ،‬برایم‬ ‫مشخص شد که این رخداد پیش از این اتفاق افتاده و دست کم مربوط‬ ‫به دو سال اخیر نیست‪.‬‬ ‫پنجشنبه گذشته نهم تیرماه عکسی از مجسمه فردوسی که در میدان‬ ‫فردوسی تهران قرار دارد‪ ،‬در شبکه های مجازی منتشر شد که نشان‬ ‫می داد این مجسمه دو رنگ شده است و فرد منتشر کننده ادعا کرد‬ ‫که این اتفاق بر اثر شست وشــوی غیراصولی مجسمه رخ داده است‪.‬‬ ‫این عکس به ســرعت در شبکه های اجتماعی دست به دست شد و‬ ‫واکنش های زیادی را به همراه داشت‪.‬‬ ‫در ادامه همین جنجال ها «سوده نجفی» عضو هیات رئیسه شورای‬ ‫شهر تهران با انتشار ی توئیت در صفحه شخصی خود نوشت‪ :‬اسیب‬ ‫وارده به مجسمه حکیم ابوالقاسم فردوسی در میدان منتسب به نام این‬ ‫شاعر بزرگ‪ ،‬به هر دلیلی رخ داده است‪ ،‬پذیرفتنی نیست‪.‬‬ ‫وی در ادامه تاکید کرده اســت‪ :‬از مجموعه شهرداری تهران انتظار‬ ‫می رود تا نسبت به مرمت این اثر ارزشمند که یکی از نمادهای ارزشمند‬ ‫پایتخت است‪ ،‬اقدام کند‪.‬‬ ‫حاال اما مشخص شــده است که به تازگی هیچ گونه شستشویی از‬ ‫مجسمه مذکور در کار نبوده است و اگر هم چنین اتفاقی افتاده باشد در‬ ‫دوره های قبلی شهرداری تهران بوده است و طی ‪۲‬سال گذشته چنین‬ ‫موضوعی انجام نشده است‪ .‬در همین خصوص «سید مجتبی موسوی»‬ ‫که سال ها مدیر اداره حجم و معاون هنری سازمان زیباسازی شهرداری‬ ‫تهران بوده است‪ ،‬و اتفاقا جزو اولین نفراتی بود که نسبت به موضوع دو‬ ‫رنگ شدن مجسه فردوسی واکنش نشان داده بود‪ ،‬در فضای مجازی‬ ‫اعالم کرده اســت که این رخداد پیش از این اتفاق افتاده و دست کم‬ ‫مربوط به دو سال اخیر نیست‪.‬‬ ‫در حالی که برخی رســانه ها در روزهای اخیر مدعی شــده بودند‬ ‫شهرداری تهران با شســتن غیراصولی مجسمه فردوسی در میدان‬ ‫فردوسی باعث دو رنگ شدن ان شده‪ ،‬سازمان زیباسازی گفته در دو‬ ‫سال اخیر این مجسمه مرمت نشده و از ان جایی که سال ‪ ۹۸‬ثبت‬ ‫تو شوی ان مجوز الزم است‪.‬‬ ‫ملی شده برای شس ‬ ‫ معاون فرهنگی و هنری ســازمان زیباسازی گفته باتوج ه به ارتفاع و‬ ‫مکان مجسمه فردوسی‪ ،‬شست وشوی ان قطعا نیاز به نصب داربست یا‬ ‫استفاده از جرثقیل دارد و نمی توان با اب ان را تمیز کرد‪.‬‬ ‫ او اعالم کرده مرمت این اثر هنری در دســتور کار اســت و مطالعات‬ ‫اولیه مرمت مجســمه انجام شده و باتوج ه به اهمیت و نوسازی‪ ،‬نیاز‬ ‫است از تخصص کارشناسان خارجی هم استفاده کنیم که قطعا این‬ ‫کار انجام خواهد شد‪ .‬خالصه اینکه تصویری که این روزها به عنوان‬ ‫یک حادثه«جدید» درباره مجســمه فردوسی در حال پخش است‪،‬‬ ‫متعلق به سال ‪ ۱۳۹۷‬اســت‪ .‬تصاویر مستند نشان می دهد که این‬ ‫مجسمه ارزشــمند از چندین سال قبل دچار مشکل شده است‪ .‬در‬ ‫دوره مدیریت جدید شهری پروژه مطالعه جهت ترمیم این اثر تاریخی‬ ‫توسط کارشناسان داخلی و خارجی اغاز شد‪ ،‬اما ناگهان برخی اشخاص‬ ‫و رسانه ها با انتشار عکس های قدیمی به دروغ مدعی شدند این اتفاق‬ ‫به تازگی رخ داده اســت‪ .‬در تحلیل نهایی بی شک بر همگان روشن‬ ‫است که انتشار تصویر این مجسمه در فضای مجازی تالش برای ایجاد‬ ‫موج هایرسانه ایوتخریبعملکردمدیریتشهریتهراناست‪.‬برخی‬ ‫به این بهانه می خواهند تیترهای جنجالی بســازند و از اب گل الود‬ ‫ماهی بگیرند‪ .‬از این رو موضوعاتی اینچنین را دستمایه این تخریب قرار‬ ‫می دهند‪ ،‬غافل از اینکه اتفاق هایی از این دست به یادگار مانده از دوره‬ ‫مدیریت شهری پیشین تهران است‪.‬‬ ‫در اخر اینکه جای تاســف دارد که در این روزها که همه باید دست‬ ‫در دست هم به تعالی ایران اسالمی همت گماریم‪ ،‬هستند کسانی که‬ ‫تنها تالششــان ایراد گرفتن از دیگران است و بی انکه ابتدا در مورد‬ ‫مساله ای تحقیق کنند یا در مورد اطالعاتی که به دستشان رسیده به‬ ‫وثوق برســند‪ ،‬بالدرنگ کمر به تخریب می بندند که این امر یا از س ِر‬ ‫عداوت است یا نااگاهی‪ .‬الزم به ذکر است که مجسمه فردوسی سال‬ ‫‪ ۳۸‬توسط مرحوم استاد ابوالحسن صدیقی ساخته و توسط فرزندش‬ ‫فریدون صدیقی در مکان کنونی نصب و رونمایی شد‪.‬‬ صفحه 6 ‫معاون اموزش سازمان اموزش فنی و حرفهای کشور‪:‬‬ ‫شمارمراکزمهارتاموزیجوارکارگاهیکشور‬ ‫به سه هزار مرکز افزایش می یابد‬ ‫هنرمند‪-‬اســتان بوشهر‪:‬معاون اموزش ســازمان اموزش فنی و‬ ‫حرفه ای کشور گفت‪ :‬در زمان حاضر یکهزار و ‪ ۷۰۰‬مرکز مهارت‬ ‫اموزی جوار کارگاهی در کشــور فعال هستند و پیش بینی می‬ ‫شود این شمار تا پایان سال به حدود سه هزار مرکز افزایش یابند‪.‬‬ ‫به گزارش روابط عمومی اداره کل اموزش فنی و حرفه ای استان‬ ‫بوشهر‪ ،‬محمد رضا شاه پســند در شورای مهارت استان بوشهر‬ ‫با اشــاره به صدور مجوز برای ‪ ۵۸۰‬واحد جوار کارگاهی به نظام‬ ‫مهندسی کشاورزی افزود‪ :‬تمرکز امسال سازمان فنی و حرفه ای‬ ‫کشور بر کیفیت سنجی و ارائه شیوه های نوین اموزشی در مراکز‬ ‫جوار و بین کارگاهی است‪.‬وی هدف از ایجاد مراکز اموزش فنی و‬ ‫حرفه ای جوار و بین کارگاهی ارتقای مهارت را کاهش هزینه های‬ ‫جانبی تولید‪ ،‬اســتفاده بهینه از امکانات اموزشی برای شاغالن‪،‬‬ ‫صیانت از نیروی کار و تربیت نیروی کار ماهر و نیمه ماهر عنوان‬ ‫کرد‪.‬شاه پســند اضافه کرد‪ :‬توســعه مراکز اموزش جوار و بین‬ ‫کارگاهی تاثیر ملموســی بر ارتقای توان فنی و اشتغال پذیری‬ ‫در حوزه های مختلف صنعت دارد‪.‬به گفته شــاه پسند براساس‬ ‫اســتاندارد اتحادیه اروپا افراد باید ســاالنه ‪ ۳۰‬ســاعت اموزش‬ ‫دریافت کنند که مراکز جوار بین کارگاهی فرصتی هستند که در‬ ‫کنار خط تولید زمینه ارائه خدمات اموزشی به افراد شاغل ارائه‬ ‫و به این وســیله اموزش شاغالن صنعت به روز شود‪.‬وی در باره‬ ‫فعالیت مراکز ازاد فنی و حرفه ای گفت‪ :‬با توجه به کاهش زمان‬ ‫صدور مجوز در زمان حاضر مجوز راه اندازی ‪ ۱۸‬هزار مرکز ازاد‬ ‫فنی و حرفه ای در کشــور صادر شده که از این شمار ‪ ۱۳‬تا ‪۱۴‬‬ ‫هزار واحد فعال هستند‪.‬شاه پسند طرح ایران مهارت را از جمله‬ ‫دیگر طرح های مهم سازمان فنی و حرفه ای عنوان کرد و گفت‪:‬‬ ‫براساس قرارداد منعقد شده با اموزش و پرورش در این طرح تمام‬ ‫دانش اموزان دوره اول متوســطه زیر پوشش طرح ایران مهارت‬ ‫قرار دارند و تالش می شــود مسیر شغلی اینده دانش اموزان در‬ ‫این طرح فراهم و مسیر مناسبی بتوانند انتخاب کنند‪.‬وی با تاکید‬ ‫بر ضرورت ترمیم مهارت شــاغالن در بخش های مختلف گفت‪:‬‬ ‫توســعه فناوری ها باعث می شود صالحیت های حرفه ای افراد‬ ‫در حوزه های مختلف شــغلی کفاف و پاسخگوی برطرف کردن‬ ‫نیازهای کارفرما و واحد پذیرنده نباشد که درهمین راستا سازمان‬ ‫فنی وحرفه ای بــا ورود خود با هدف پایداری در شــغل اقدام‬ ‫به ترمیم مهارت افراد می کند‪.‬معاون اموزشــی سازمان فنی و‬ ‫حرفه ای کشــور افزود‪ :‬امروز ‪ ۵۲‬درصــد از ورودی های فنی و‬ ‫حرفه ای از فارغ التحصیالن دانشگاهی هستند و بیانگر این است‬ ‫قابلیت هایی که قرار بوده این افراد در دوره اموزشــی اکادمیک‬ ‫خود فرابگیرند به دســت نیاورده و بار دیگر با مراجعه به مراکز‬ ‫مهارتی از یارانه اموزش رایگان استفاده می کنند‪.‬معاون اموزشی‬ ‫سازمان فنی و حرفه ای کشور تاکید کرد‪ :‬در همین ارتباط طرح‬ ‫کهاد ویژه دانشــجویان طراحی شده و دانشجویان باید در کنار‬ ‫رشــته تحصیلی خود نسبت به فراگیری یک مهارت در راستای‬ ‫رشــته تحصیلی و اگر در این راستا عالقه ای نداشت متناسب‬ ‫بــا عالیق افراد دوره های مهارتی ارائه و جایگزین یک ســری از‬ ‫واحدهای درسی شود‪ .‬وی با بیان اینکه تفاهم نامه همکاری طرح‬ ‫نخلســتان ویژه مهارت اموزی فارغ التحصیالن دانشگاهی برای‬ ‫اولین بار در کشور در استان بوشهر با پارک علم و فناوری خلیج‬ ‫فارس در بوشهر منعقد شده است‪،‬افزود‪ :‬طرح نخلستان مشکالت‬ ‫مهارتی را برای ورود دانشجویان و فارغ التحصیالن دانشگاهی به‬ ‫بازار کار حل می کند‪.‬شاه پسند در مورد طرح محیط کار واقعی‬ ‫گفت‪ :‬براساس این طرح افراد ‪ ۱۰۰‬ساعت در ‪ ۱۸‬ماه در محیط‬ ‫واقعــی کار قرار می گیرند و مربیان فنــی و حرفه ای به عنوان‬ ‫اســتاد کاریار با حضور در محیط کار واقعی بر نحوه کار نظارت‬ ‫مــی کنند‪.‬وی مهترین هدف طرح مهارت اموزی در محیط کار‬ ‫واقعی کار را کسب تجربه و اماده سازی مهارت اموز جهت ورود‬ ‫به بازار کار دانست و افزود‪ :‬مهارت اموزی در محیط واقعی یکی‬ ‫از روش های اموزش فنی و حرفه ای اســت که در ان مهارت و‬ ‫شایستگی های مورد نیاز در چارچوب استانداردهای اموزشی از‬ ‫مربی به مهارت اموز هم زمــان با فرایند تولید محصول و ارائه‬ ‫خدمت منتقل می شود‪.‬‬ ‫سرپرست ورزش و جوانان لرستان‪:‬‬ ‫فرهنگهای غلط غربی ها سنت ازدواج در ایران را تهدید می کند‬ ‫هنرمند‪ ،‬خبرنگار استان لرستان‪ ،‬نرگس سپه وند‪ -‬سید ارش‬ ‫قیاســیان سرپرست ورزش وجوانان لرستان برنامه های هفته‬ ‫ازدواج امسال را تشریح کرد‪ .‬ارش قیاسیان در این گفت وگو‬ ‫ضمن تبریک به مناســبت فرارسیدن سالروز ازدواج اسمانی‬ ‫حضــرت علی (ع) و حضرت فاطمه ( س) و اغاز هفته ازدواج‬ ‫‪ ،‬اظهار کرد‪ :‬هفته ازدواج امسال از روز دهم تیرماه اغاز شده‬ ‫و تا شــانزدهم تیرماه ادامه خواهد داشــت که در این راستا‬ ‫روز گذشــته در اولین روز از این هفته مبارک برنامه شمیم‬ ‫خدمــت نماز جمعه خرم اباد با محوریــت ویژه برنامه های‬ ‫هفته ازدواج به برپایی ایستگاه مشاوره رایگان ‪ ،‬با بهره گیری‬ ‫از اساتید مجرب مرکز تخصصی مشاوره ازدواج اختصاص داده‬ ‫شــد‪ .‬او با اشاره به تشریح برنامه های هفته ازدواج ‪1401‬در‬ ‫لرستان‪ ،‬افزود‪ :‬با توجه به اهمیت ازدواج و فرزند اوری وزارت‬ ‫ورزش وجوانــان نیز یک روزشــمار را با عناوین مختلف برای‬ ‫اجرای این هفته تعیین کرده است‪ .‬سرپرست ورزش و جوانان‬ ‫لرستان تشــریح کرد‪ :‬برگزاری جلسات ستاد ساماندهی امور‬ ‫جوانان با محوریت تقسیم کار دستگاهی ویژه برنامه های هفته‬ ‫ازدواج ‪ ،‬برگزاری کارگاههای مشــاوره رایگان قبل از ازدواج ‪،‬‬ ‫برگزاری همایش تجلیل از زوجین موفق و فعالین و خادمین‬ ‫ازدواج در اســتان ‪ ،‬برگزاری نشست های تخصصی جوانان با‬ ‫کارشناسان و صاحبنظران حوزه ازدواج ‪،‬خانواده ‪ ،‬جمعیت و‬ ‫فرزنداوری‪ ،‬استفاده از ظرفیت رسانه های دیداری ‪،‬شنیداری‬ ‫و مجازی بــرای ایجاد جامعه ای خانــواده محور و تحکیم‬ ‫و تقویت بنیان خانواده ها بر اســاس الگوی اســامی ایرانی ‪،‬‬ ‫برپایی ایســتگاه های مشــاوره رایگان در اماکن عمومی و پر‬ ‫ازدحام شهری و ده ها برنامه فرهنگی اجتماعی از جمله برنامه‬ ‫هایی اســت که توســط معاونت امور جوانان ورزش وجوانان‬ ‫لرستان برای این هفته تدارک دیده شده است‪ .‬قیاسان گفت‪:‬‬ ‫تمام تالش خود را بــه کار خواهیم گرفت تا برنامه های این‬ ‫هفته به صورتی باشکوه و موثر برگزار شود‪ .‬سرپرست ورزش‬ ‫وجوانان لرســتان گفت‪ :‬توجه به سنت های ایرانی واسالمی‬ ‫باعث ازدواج های موفق جوانان و استحکام بنیان خانواده می‬ ‫شود‪ .‬قیاســیان همچنین شامگاه دوشنبه در همایش جشن‬ ‫وصال بزرگداشــت هفته ازدواج که در ســالن همایش های‬ ‫ارشاد اسالمی برگزار شده بود‪ ،‬اظهارکرد‪ :‬دستگاه های اجرایی‬ ‫‪ ،‬تسهیل کنندگان امور ازدواج ‪ ،‬بانکهای عامل‪ ،‬والدین گرامی‬ ‫که ســخت گیری نمی کنند وهمچنین زوجینی جوانی که‬ ‫فضای عشــق و محبتی که سنت حضرت رسول اعظم است‬ ‫را رعایت می کنند باعث شــده که امروز براساس رسالتی که‬ ‫داریم در این مراســم حضور داشته باشیم‪ .‬او با اشاره تهدید‬ ‫فرهنگ غربی ومدرنیته در خصوص ازدواج و خانواده ‪ ،‬افزود‪:‬‬ ‫متاسفانه امروزه سبک و سیاق مدرنیته و فرهنگ غربی باعث‬ ‫شده است تا سنت ها و اداب و فرهنگ ایرانی ‪ -‬اسالمی خود‬ ‫را فراموش کنیم وبه ســمت و سویی برویم که فرهنگ های‬ ‫غلط ونابجای غربی را بپذیریم که به ما تحمیل شده تا باعث‬ ‫اسیب پذیری بنیاد وکانون خانواده شود در صورتیکه باید ان‬ ‫وجه دیگر که پروردگار پس از ازدواج به خانواده اعطا می کند‬ ‫یعنــی هدیه ای مانند فرزند صالح را نیز ببینیم‪.‬سرپرســت‬ ‫ورزش وجوانان لرستان با مهم بودن استحکام کانون خانواده‬ ‫و بحث فرزند اوری در جامعه امروز با بیان اینکه فرزند صالح‬ ‫باعث نشــاط وامید وطراوت خانواده خواهد شد‪ ،‬تصریح کرد‪:‬‬ ‫بررســی روانشناسان نشان می دهد وجود یک نوه باعث امید‬ ‫به زندگی و بالندگی پدربزرگ ها و مادربزرگ ها می شود‪ .‬او‬ ‫اضافه کرد‪ :‬این واقعیت ها در حیات و هستی انسان گنجانده‬ ‫شــده است تا انسانها به تاسی از کتب اسمانی و ائمه اطهار و‬ ‫توصیه های مکارم اخالق این موازین را رعایت کنیم‪.‬قیاسیان‬ ‫خاطر نشــان کرد‪ :‬امروزه در مدرنیته با این پیشرفت های‬ ‫صنعتی نتوانسته ایم کوچکترین ایرادی از موضوعات اخالقی‬ ‫بگیریم و هرچه جلوتر می رویم و پیشــرفت علمی کسب می‬ ‫کنیم باید یک رجــوع به مباحث و منابع اخالقی نیزکه به‬ ‫خانواده مربوط است نیز داشته باشیم‪.‬سرپرست ورزش وجوانان‬ ‫لرســتان با تاکید بر نقش مادران در مدیریت خانواده ‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫تاسی از بیانات مقام معظم رهبری در جهت حمایت از فرزند‬ ‫اوری و اســتحکام بنیاد خانواده همه نشان می دهد که باید‬ ‫سمت و اداب و رســوم اسالمی خود را حفظ کنیم تا جامعه‬ ‫ای پویا داشته باشیم‪.‬این مسئول اضافه کرد‪ :‬این واقعیت ها در‬ ‫حیات و هستی انسان گنجانده شده است تا انسان ها به تاسی‬ ‫از کتب اســمانی و ائمه اطهار و توصیه های مکارم اخالق این‬ ‫موازین را رعایت کنیم‪ .‬سرپرســت ورزش وجوانان لرستان در‬ ‫پایان با تاکید بر نقش مادران در مدیریت خانواده‪ ،‬گفت‪ :‬تاسی‬ ‫از بیانــات مقام معظم رهبری در جهت حمایت از فرزنداوری‬ ‫و اســتحکام بنیاد خانواده همه نشان می دهد که باید سمت‬ ‫و اداب و رســوم اسالمی خود را حفظ کنیم تا جامعه ای پویا‬ ‫داشته باشیم‪.‬‬ ‫اتصال ‪ 278‬روستای استان گلستان به فیبر نوری‬ ‫هنرمند‪-‬اســتان گلســتان‪:‬مدیر مخابرات منطقه گلستان در‬ ‫کارگاه اموزشی ویژه خبرنگاران استان از اتصال ‪ 278‬روستای‬ ‫استان به فیبر نوری خبرداد‪.‬دکتر غالمعلی شهمرادی با حضور‬ ‫در کارگاه اموزشــی که برای خبرنگاران استان تشکیل شده‬ ‫بود با اشاره به توسعه مخابرات در سطح استان از اتصال ‪278‬‬ ‫روســتا به فیبر نوری خبرداد وگفت ‪ :‬طرح توسعه فیبر نوری‬ ‫در اســتان مدتی است که شروع شــده است و بعنوان نهضت‬ ‫جهادی شرکت مخابرات ایران در سال ‪ 1401‬در قالب جدیدی‬ ‫قرار گرفته و ازاولویت اجرایی ویژه ای برخوردار شده است‪.‬وی‬ ‫صنعت مخابرات را از صنایع پیشــتاز در دنیا دانست و گفت‬ ‫‪ :‬در این زمینه تحوالت بســیاری را شاهد هستیم و از انجایی‬ ‫جایگاه مخابرات بسیار ویژه بوده که تامین کننده زیرساختهای‬ ‫ارتباطی کشور است ‪.‬مدیر مخابرات منطقه گلستان با اشاره به‬ ‫اینکه مجهز شدن به فناوری ها و تجهیزات بروز میتواند عامل‬ ‫مهمی در ایجاد زیرســاختهای ماندگار باشد گفت ‪ :‬توسعه و‬ ‫تامین زیرســاختهای ارتباطی استان بر بستر فیبر نوری عالوه‬ ‫بر دسترســی مردم اســتان به ارتباطات مخابراتی با کیفیت ‪،‬‬ ‫میتواند کمک بزرگی به پیشرفت استان درتمامی ابعاد نماید‪.‬‬ ‫دکتر غالمعلی شهمرادی از اغاز بکار طرح» نجما» تحت عنوان‬ ‫نهضت جهادی شــرکت مخابرات ایران نیز خبر داد و گفت ‪:‬‬ ‫امســال این طرح در استان گلســتان کلید خواهد خورد که‬ ‫امیدواریم جزء اســتانهای پیشرو در کشور باشیم ‪.‬الزم به ذکر‬ ‫است کارگاه اموزشی یکروزه ویژه خبرنگاران استان گلستان با‬ ‫هدف اگاهی بیشــتر اصحاب رسانه از نحوه برقراری ارتباطات‬ ‫مخابراتی و اشنایی با مفاهیم ‪ ،‬اصطالحات و تجهیزات مخابراتی‬ ‫به میزبانی مخابرات منطقه گلستان برگزار شد‪.‬‬ ‫«بوی تند خردل» مقام برتر جشنواره کشوری کتاب سال معلم شد‬ ‫هنرمند‪-‬استان کهگیلویه و بویر احمد‪:‬کتاب بوی تند خردل از‬ ‫تولیدات دفتر فرهنگ و مطالعات پایداری حوزه هنری کهگیلویه‬ ‫وبویراحمد موفق به کسب مقام برتر دومین جشنواره کشوری‬ ‫کتاب ســال معلم شــد‪.‬به گزارش روابط عمومی حوزه هنری‬ ‫کهگیلویه وبویراحمد؛ «بوی تند خردل» نوشــته نجمه ارام بن‬ ‫و نرگــس التیام مقدم خاطرات جانباز ازاده ‪ ،‬ســید محمدنبی‬ ‫ملک حسینی است که توسط انتشارات سوره مهر به چاپ رسیده‬ ‫است‪.‬کتاب روایت ‪ 5‬سال اسارت راوی در چنگال نیروهای بعثی‬ ‫است که خاطرات راوی از بهار ‪ 1364‬است تا اواسط سال ‪1369‬‬ ‫که بعد از اتش بس نام راوی در لیست ازادگان اعالم می شود و‬ ‫به وطن بازمی گردد‪.‬سید محمدنبی ملک حسینی در ‪ 16‬سالگی‬ ‫داوطلبانه به جبهه می رود و یک ســال بعــد در عملیات تک‬ ‫دشمن و غافلگیری نیروهای ایرانی به اسارت درمی اید‪ 5 .‬سال‬ ‫در ادوگاه رمادیه به سر می برد که در شهر رمادیه استان االنبار‪،‬‬ ‫در ‪ 120‬کیلومتری ضلع غربی بغداد‪ ،‬قرار داشت‪.‬این کتاب که از‬ ‫تولیدات دفتر فرهنگ و مطالعات پایداری حوزه هنری کهگیلویه‬ ‫وبویراحمد است توانست مقام برتر را در دومین جشنواره معلمان‬ ‫مولف ( کتاب سال معلم) کسب نماید‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫چهارشنبـــــه ‪ 15‬تیرماه ‪ 1401‬سال پانزدهم شمــاره ‪1736‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫اساتنها‬ ‫اخبار‬ ‫شناسایی نیازهای فناورانه ‪ 10‬واحد‬ ‫تولیدی استان اردبیل در سال ‪1400‬‬ ‫هنرمند‪-‬اســتان اردبیل‪:‬مدیرعامل شــرکت شهرک های‬ ‫صنعتی اســتان اردبیل گفت‪ :‬با ارائه بسته های حمایتی‪،‬‬ ‫نیازهــای فناورانه واحدهای تولیدی شناســایی و برطرف‬ ‫می شــود‪.‬به گزارش روابط عمومی شــرکت شهرک های‬ ‫صنعتی استان اردبیل‪ ،‬محمد اهلی در کارگروه حمایت از‬ ‫واحدهای تولیدی اظهار داشــت‪ :‬دانش و فناوری یکی از‬ ‫ضروریات مهم توسعه صنعت است و در سالی که مزین به‬ ‫ســال حمایت از تولید دانش بنیان و اشتغال افرین است‪،‬‬ ‫با فعالیت های پژوهشــی می تــوان فرایند فناوری را در‬ ‫صنعت نهادینه کرد‪.‬اهلی با بیان اینکه واحدهای تولیدی‬ ‫بــرای بقاء در دنیای رقابت امروز نیازمند ارتقاء تکنولوژی‬ ‫و فناوری هســتند‪ ،‬خاطرنشان کرد‪ :‬باروری و به کارگیری‬ ‫طرح ها و ایده های فناورانه‪ ،‬ضمن رشــد و توسعه صنعت‪،‬‬ ‫زمینه شــکوفایی ایده های کارافریــن را نیز مهیا خواهد‬ ‫کرد‪.‬وی تصریح کرد‪ :‬شــرکت شــهرک هــای صنعتی با‬ ‫برگزاری نشســت ها‪ ،‬بازدیدها و کلینیک های عارضه یابی‪،‬‬ ‫ضمن امــکان بهره مندی واحدهــای صنعتی از خدمات‬ ‫مشــاوره ای‪ ،‬اموزشــی و حمایتی‪ ،‬زمینه را برای افزایش‬ ‫دانــش و تکنولوژی انــان فراهم کرده اســت‪.‬مدیرعامل‬ ‫شرکت شهرک های صنعتی استان اردبیل اضافه کرد‪ :‬این‬ ‫شرکت با اســتفاده از ظرفیت مشاوران توانمند استان در‬ ‫قالب کلینیک کســب و کار و با هــدف ارتقاء بهره وری‬ ‫و تکنولوژی‪ ،‬اقدام به شناســایی و رفــع نیازهای فناوری‬ ‫واحدهــای تولیدی می کند که در این راســتا‪ ،‬حمایت از‬ ‫شناســایی‪ ،‬ارزیابی و دسته بندی نیازها و مسائل فناورانه‬ ‫واحدهای تولیدی از جمله مواردی است که مورد حمایت‬ ‫شرکت شهرک های صنعتی قرار می گیرد‪.‬اهلی ادامه داد‪:‬‬ ‫با احصاء و شناســایی این نیازها‪ ،‬از واحدهایی که نیاز به‬ ‫ارتقاء فناوری دارند در زمینه های مختلف از قبیل انتقال‬ ‫تکنولوژی حمایت مالی می شــود که بر این مبنا در سال‬ ‫‪ 1400‬مشکالت فناوری ‪ 10‬واحد تولیدی در شهرک های‬ ‫صنعتی استان مورد شناسایی و اسیب شناسی قرار گرفت‪.‬‬ ‫غذا دادن بی ضابطه به سگ های‬ ‫ولگرد عامل افزایش خطر انها‬ ‫برای انسان هاست‬ ‫هنرمند‪ -‬استام قم‪ :‬مدیرکل حفاظت محیط زیست استان‬ ‫قم گفت‪ :‬افزایش جمعیت ســگ های بالصاحب‪ ،‬با توجه‬ ‫بــه رفتار گله ای و حس قلمروطلبی و انتقال بیماری هایی‬ ‫همچــون هاری‪ ،‬می توانــد برای حیات وحش و انســانها‬ ‫خطرناک باشد‪.‬ســید رضا موسوی مشــکینی با اشاره به‬ ‫موضوع جمع اوری ســگ های بالصاحب در دامشــهر قم‬ ‫گفت‪ :‬بر اســاس قانون‪ ،‬موضوع جمع اوری و ســاماندهی‬ ‫ســگ های بالصاحب در شهرها با شهرداری ها و در خارج‬ ‫از محدوده شهرها‪ ،‬با بخشــداری ها و دهیاری هاست‪.‬وی‬ ‫با بیان اینکه جمعیت ســگ های بالصاحــب در پیرامون‬ ‫شهرها و مراکز جمعیتی به دالیلی بسیار زیاد شده است‪،‬‬ ‫خاطرنشان کرد‪ :‬یکی از مهمترین دالیل افزایش جمعیت‬ ‫ســگ ها‪ ،‬غذا دادن خارج از ضوابط به انها از سوی برخی‬ ‫افراد نااگاه است‪.‬موسوی با بیان اینکه سگ های بالصاحب‪،‬‬ ‫به جمعیت های گیاهخوار همچون کل و بز‪ ،‬قوچ و میش‪،‬‬ ‫اهو و خرگوش وحشــی نیز هجوم اورده و انها را از میان‬ ‫می برند‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬اسیب های افزایش جمعیت سگ های‬ ‫بالصاحب برای محیط زیســت دارای ابعاد گوناگونی است‬ ‫که عالوه بر خطرات جدی برای انسان ها از جمله بیماری‬ ‫هاری‪ ،‬باید مورد توجه جدی قرار بگیرد‪.‬گفتنی است طی‬ ‫هفته گذشته‪ ،‬حمله سگ های ولگرد‪ ،‬منجر به جان باختن‬ ‫دو کودک ‪ ۴‬و ‪ ۶‬ساله در منطقه دامشهر قم شد‪.‬‬ ‫بهره برداری از پروژه خازن‬ ‫گذاری پست هشتپر‬ ‫هنرمند‪-‬اســتان گیالن‪:‬پروژه خازن گذاری پســت ‪ 63‬به‬ ‫‪ 20‬کیلوولت هشــتپر اجرا و مورد بهره برداری قرار گرفت‪.‬‬ ‫با هدف تامین برق مطمئن و پایدار با ضریب اطمینان باال‪،‬‬ ‫پروژه خازن گذاری پست ‪ 63‬به ‪ 20‬کیلوولت هشتپر اجرا و‬ ‫مورد بهره برداری قرار گرفت‪.‬حمید بابایی در خصوص لزوم‬ ‫اجرای این پروژه گفت‪ :‬پرباری خطوط و ترانســفورماتور و‬ ‫اصالح میزان توان راکتیو مصرفی و ضریب توان‪ ،‬ایجاد بانک‬ ‫خازنی در این پست را ضروری ساخت‪.‬مدیر امور نظارت بر‬ ‫تعمیرات پســت ها و خطوط معاونت بهره برداری شرکت‬ ‫برق منطقه ای گیالن افزود‪ :‬با هدف کاهش بار راکتیو پست‬ ‫‪ 63‬به ‪ 20‬کیلوولت هشــتپر ‪ ،‬پروژه نصب بانک خازنی این‬ ‫پست جمعا به ظرفیت ‪ 9.6‬مگاوار( ‪ )mvar‬با اعتباری بالغ‬ ‫بر ‪ 53‬میلیارد ریال در سال قبل اجرا شد که در سال جاری‬ ‫به اتمام رســید و مورد بهره برداری قرار گرفت‪.‬وی افزود‪:‬‬ ‫اجرای فوندانســیون‪ ،‬نصب خازن‪ ،‬کابلکشی و نصب تابلوی‬ ‫‪ 20‬کیلوولت در اتاق مربوطه جهت کنترل فیدرهای خازنی‬ ‫از جمله کارهایی بود که در اجرای این پروژه انجام گرفت‪.‬‬ صفحه 7 ‫«محمدرضا ورزی» نویسنده و کارگردان در گفتگو با «هنرمند»‪:‬‬ ‫‪HONARMAND INTERNATIONAL NEWSPAPER‬‬ ‫شماره‪ • 1736‬چهارشنبه‪ 15‬تیر ماه‪ • 1401‬سال پانزدهم • ‪ 8‬صفـــحه‬ ‫روزنامهفرهنگی‪-‬اجتماعی‬ ‫صاحب امتیاز و مدیر مسئول‪ :‬مهدی احمدی‬ ‫زیـر نظــر شــورای ســردبیـــری‬ ‫چاپ‪ :‬گل اذین‬ ‫امور بازرگانی‪77851725 - 77851437 :‬‬ ‫سازمان اگهی دولتی تهران‪88323817،021-88326812:‬‬ ‫سازمان اگهی دولتی شهرستان ها‪09932045164 :‬‬ ‫نشانى‪ :‬تهران‪ ،‬نارمک‪ ،‬خیابان جانبازان غربی‪ ،‬خیابان شهید مدنی‪،‬‬ ‫مجتمع اداری و تجاری پالمیرا‪ ،‬پالک ‪ ،1211‬واحد ‪403‬‬ ‫تلفکس‪77851725 - 77851437 :‬‬ ‫توزیع‪:‬نشر گستر امروز‬ ‫منشور اخالق حرفهای روزنامه هنرمند‬ ‫سیستممدیریتکیفیت‪-‬رضایتمندیمشتری‬ ‫سیستم مدیریت کیفیت‬ ‫‪ISO 10004:2012‬‬ ‫‪ISO 9001 : 2008‬‬ ‫‪instagram.com/honarmandonline‬‬ ‫‪telegram.me/honarmandnews‬‬ ‫‪www.honarmandonline.ir‬‬ ‫اوقات شرعی‬ ‫به وقت تهران‬ ‫‪13:09‬‬ ‫اذان ظهر‬ ‫غروب افتاب‬ ‫‪20:24‬‬ ‫اذان صبح فردا‬ ‫‪04:09‬‬ ‫‪20:45‬‬ ‫اذان مغرب‬ ‫‪05:54‬‬ ‫طلوع افتاب فردا‬ ‫گنج سخن‬ ‫امیرالمومنینعلیعلیهالسالم‪:‬‬ ‫قلب دوستدار خدا‪ ،‬خستگى براى خدا را بسیار دوست دارد و‬ ‫قلب بى‏خبر از یاد خدا‪ ،‬اسایش را دوست دارد‪.‬‬ ‫تنبیه الخواطر‪ :‬ج‪ ،۲‬ص ‪۸۷‬‬ ‫اخبار‬ ‫جزییات فینال‬ ‫«عصر جدید» مشخص شد‬ ‫فینال «عصر جدید» مصادف با شب عید سعید‬ ‫قربان بعد از خبر ســاعت ‪ ۲۲‬روی انتن شبکه‬ ‫سوم سیما خواهد رفت‪.‬‬ ‫به نقل از روابط عمومی برنامه‪ ،‬نوروز امســال‬ ‫پخش فصل سوم مســابقه «عصر جدید» اغاز‬ ‫شــد و حاال پس از چند ماه رقابت‪ ،‬فینال این‬ ‫برنامه شنبه (‪ ۱۸‬تیرماه)‪ ،‬مصادف با شب عید‬ ‫ســعید قربان بعد از خبر ساعت ‪ ۲۲‬روی انتن‬ ‫شبکه سوم سیما خواهد رفت‪.‬‬ ‫در فینــال امســال «عصــر جدیــد» این ‪۶‬‬ ‫شــرکت کننده از نقاط مختلف کشور به رقابت‬ ‫می پردازند‪.‬‬ ‫ ســتیال و انیسا از شــیراز و بوشهر در رشته‬‫اکروبات نمایشی و هوایی‬ ‫ پیمان ابراهیمی از درچه اصفهان در رشــته‬‫استنداپ کمدی‬ ‫ احسان یاسین از کاشان در رشته خوانندگی‬‫ ساینا شــیخی از اندیمشــک خوزستان در‬‫رشته دوبله‬ ‫ علی طوالبی از کوهدشــت لرستان در رشته‬‫خوانندگی‬ ‫ گروه پهلوانک های ایران زمین از اســتانهای‬‫مختلف ایران در رشته ورزش باستانی‬ ‫انتخاب قهرمــان مســابقه و رده بندی بین ‪۶‬‬ ‫فینالیست‪ ،‬با رای گیری مخاطبان خواهد بود‪.‬‬ ‫نتیجه نهایی و قهرمان فصل سوم «عصرجدید»‬ ‫در شب عید غدیر مشخص خواهد شد‪.‬‬ ‫سامانه یکپارچه مد و لباس‬ ‫ایران رونمایی می شود‬ ‫سامانه شــیما (ســامانه یکپارچه مد و لباس‬ ‫ایران) روز شنبه ‪ ۱۸‬تیر رونمایی می شود‪.‬‬ ‫سامانه شــیما (ســامانه یکپارچه مد و لباس‬ ‫ایران) روز شــنبه ‪ ۱۸‬تیرماه همزمان با اولین‬ ‫روز از یازدهمین جشــنواره مــد و لباس فجر‬ ‫رونمایی می شود‪.‬‬ ‫حفظ حقوق طراحان لباس یکی از اهداف این‬ ‫سامانه به شــمار می رود‪ .‬همچنین پیش بینی‬ ‫شده است طی مدت زمانی شش ماه شناسایی‬ ‫کاال از طریق این ســامانه امکان پذیر خواهد‬ ‫بود و هر لباس دوخته شده باید دارای کد ‪۱۱‬‬ ‫رقمی باشد تا مجوز فروش برایش صادر شود‪.‬‬ ‫در سامانه شــیما‪ ،‬طراحان لباس های خود را‬ ‫ثبــت کرده و طرح های ثبت شــده در ان کد‬ ‫کاالی ایرانی و اسالمی را دریافت می کنند و در‬ ‫نهایت مورد حمایت برای تولید قرار می گیرند‪.‬‬ ‫کارگروه ســاماندهی مد و لباس‪ ،‬حمایت های‬ ‫ویژه ای از تولیدکنندگانی خواهند داشــت که‬ ‫از ســامانه شیما اســتفاده می کنند‪ .‬همچنین‬ ‫دانشــجویان رشــته طراحی لباس هم مورد‬ ‫حمایت قرار خواهند گرفت‪.‬‬ ‫سریالبازی«تاجوتخت»ازقصههایهزارویکشبالهامگرفتهاست!‬ ‫سوگل امیری‬ ‫محمدرضا ورزی معتقد اســت بخش هایی از سریال بازی تاج و تخت از قصه های هزار و یک شب الهام‬ ‫گرفته شده است‪.‬‬ ‫محمدرضــا ورزی نویســنده و کارگردان که اثاری چون «معمای شــاه»‪« ،‬تبریز در مه»‪« ،‬ســال های‬ ‫مشروطه» و‪ ...‬را دارد درخصوص استفاده از ادبیات کهن در اثار نایشی گفت‪ :‬ادبیات کهن در همه جای‬ ‫دنیا برای اکثریت افراد جذابیت دارد به طور مثال در ژاپن هم از ادبیات غنی اش در اثار نمایشی و حتی‬ ‫انیمیشن هایش بهره گرفته است‪ .‬همچنین ادبیات کهن ما هم بسیار داستان ها و قصه های غنی و قوی‬ ‫ای دارد مانند شاهنامه و حتی سریالی مانند «بازی تاج و تخت» و یا همان (‪ )game of throns‬بخش‬ ‫هایی از داســتان هایی که در این ســریال به ان پرداخته شده از قصه هزار و یک شب الهام گرفته شده‬ ‫است‪ .‬یا قصه های کهن قدیمی از جمله قصه هایی که مربوط به دوران کودکی دوره ی «ناصرالدین شاه»‬ ‫است و توسط «صنیع الملک» مصور و نقاشی شده است‪ ،‬زمانی که ناصرالدین شاه به تخت پادشاهی می‬ ‫رســد دســتور می دهد تا این قصه ها به تصویر کشیده شود‪ ،‬که درحال حاضر هم یکی از گنجینه های‬ ‫مهم کاخ گلستان است‪.‬‬ ‫ورزی ادامه داد‪ :‬بســیاری از این دســت داستان ها به چاپ رسیده و به شدت هم مورد توجه قرار گرفته‬ ‫اســت اما تنها در یکی دو مورد از اثار نمایشــی به ان ها پرداخته شده است البته درخصوص قصه های‬ ‫شــاهنامه با وجود اینکه شــاهنامه سرشار از قصه های کهن و جذاب است که از منظر «حکیم ابوالقاسم‬ ‫فردوســی» حماسه سرایی شده است‪ ،‬اصال به ان پرداخته نشده اما به هرحال شاهنامه با جذابیت هایی‬ ‫که دارد یک اثر منظوم‪ ،‬واال و جاودانه شــد و من شــخصا عالقه بسیار زیادی به ان دارم‪ .‬غیر از شاهنامه‬ ‫فردوســی داستان های زیادی از عطار‪ ،‬موالنا داریم که بســیاری از اشعارشان برگرفته از این قصه های‬ ‫کهن است‪.‬‬ ‫کارگردان ســریال «سال های مشروطه» در پاســخ به این سوال که در ساخت این گونه اثار باید به چه‬ ‫مســائلی توجه شود اظهار داشت‪ :‬داســتان های ادبیات کهن در درجه اول یک غرور ملی ایجاد می کند‬ ‫و همچنین هویت فرهنگی و ملیتیمان را اشــکار می ســازد‪ ،‬ضمن اینکه به لحاظ زبان و ادبیات فارسی‬ ‫هم دستاوردهای بسیار خوبی برای مخاطب می تواند داشته باشد‪ .‬امروزه اکثریت افراد جامعه در گویش‬ ‫دچار مشــکل هســتند و کلماتی در محاوره های روزمره به کار می برند که بعضا ریشه های هجو دارد و‬ ‫در مسیر احیای فرهنگ و ادبیات فارسی نیست‪.‬‬ ‫به اعتقاد من اگر در اثار نمایشــی چه در ســینما‪ ،‬تلویزیون‪ ،‬تئاتر و حتی در رادیو به اینگونه داستان ها‬ ‫بپردازیم قطعا بدون دســتاورد و خالی از بهره مندی در جامعه نخواهند بود به دلیل اینکه بســیاری از‬ ‫افراد در طیف های مختلف جامعه عالقه مند به این داســتان ها هستند‪ ،‬به عنوان مثال شخصی از قشر‬ ‫روحانیت می شناسم که شاهنامه می خواند بنابراین ادبیات کهن ما عالقه مندان بسیاری در جامعه دارد‬ ‫و قطعا پرداختن به ان مورد توجه قرار می گیرد‪.‬‬ ‫عباس رافعی‪ ،‬نویسنده‪ ،‬کارگردان‪ ،‬تهیه کننده‪:‬‬ ‫فیلمسازانجواننگاهامیدوارانه ترینسبتبهشهردارند‬ ‫عباس رافعی‪ ،‬عضو هیات انتخاب بخش «ســینمایی» هشتمین‬ ‫جشنواره بین المللی فیلم شهر گفت‪ :‬به نظرم اثار از سطح خوبی‬ ‫برخوردار بود‪ ،‬جوانان فیلم های خوبی ســاخته بودند و نگاهی که‬ ‫به شهر داشتند نگاه امیدوارانه تری بود‪.‬‬ ‫عبــاس رافعی‪ ،‬نویســنده‪ ،‬کارگردان‪ ،‬تهیه کننــده و عضو هیات‬ ‫انتخاب بخش «سینمایی» هشــتمین جشنواره بین المللی فیلم‬ ‫شــهر‪ ،‬درباره انتخــاب اثار این دوره گفت‪ :‬بــا توجه به اینکه به‬ ‫دلیل شــرایط کرونا در برگزاری جشــنواره وقفه افتاد‪ ،‬امســال‬ ‫با حجم زیــادی از اثار برای انتخاب روبــرو بودیم‪ .‬اثاری که به‬ ‫دبیرخانه ارسال شده بود فیلم هایی بود که کام ً‬ ‫ال در فضای شهری‬ ‫می گذشت و به مهم ترین موضوع مرتبط با جشنواره می پرداخت‪،‬‬ ‫برای همین باید بگویم انتخاب اثار در این شــرایط بسیار سخت‬ ‫بود‪.‬‬ ‫وی افزود‪ :‬با توجه بــه اینکه تصور می کردیم طبق معمول برای‬ ‫این بخش تعداد اثار کمتری انتخاب شوند‪ 18 ،‬فیلم برای حضور‬ ‫در این بخش از جشنواره انتخاب شد‪ .‬به نظرم اثار از سطح خوبی‬ ‫برخوردار بودند و جوانان فیلم های خوبی ســاخته بودند‪ ،‬نگاهی‬ ‫که به شــهر داشتند نگاه امیدوارانه تری نسبت به اثاری که تلخ و‬ ‫تاریک هستند‪ ،‬بود‪.‬‬ ‫رافعی با بیان اینکه جشــنواره فیلم شــهر تــاش می کند میان‬ ‫مردم الگوسازی کند‪ ،‬توضیح داد‪ :‬جشنواره فیلم شهر می تواند با‬ ‫انتخاب فیلم های قابل قبول‪ ،‬اینه ای تمام قد در مقابل مردم شهر‬ ‫باشد‪ ،‬مردم زیبایی ها و زشتی های خود و شهر را روی پرده سینما‬ ‫ببینند و در جهت رفع زشــتی ها بکوشــند‪ .‬همچنین فیلمسازان‬ ‫می توانند مســیری از الگوها را در اثار خــود به نمایش بگذارند‪،‬‬ ‫مث ً‬ ‫ال طبق شــعار جشنواره امسال «کالنشهر تهران؛ الگوی جهان‬ ‫اســام» فیلمســازان می توانند به جزئیات این الگوها در سطح‬ ‫شــهر دقت کنند‪ ،‬بر رفتار شهروندان در مسائلی مانند رانندگی و‬ ‫شــهروندی تاثیرگذار باشند و نهایتاً رفتار مردم تهران به گونه ای‬ ‫شود که شایسته الگو شدن داشته باشد‪.‬‬ ‫کارگردان فیلم ســینمایی «فصل فراموشــی فریبا» در اهمیت‬ ‫برگزاری جشــنواره فیلم شــهر عنوان کرد‪ :‬وقتی یک جشنواره‬ ‫موضوعی برگزار می شــود یعنی قطعــاً دغدغه هایی وجود دارد‪،‬‬ ‫جشــنواره در جهت اصالح برخی امور تــاش می کند و در این‬ ‫راه از بخش فرهنگی کمک می گیرد‪ .‬جشــنواره فیلم شهر نیز به‬ ‫عنوان یک جشنواره موضوعی از سینما و سایر رسانه ها در جهت‬ ‫بهبود وضعیت شــهر و جامعه کمک می گیرد‪ .‬فیلمساز نیز تالش‬ ‫می کند مصائب و مشکالت شهری و شهروندان را ان طور که باید‬ ‫باشد‪ ،‬نمایش دهد‪ .‬نهایتاً تاثیر این اثار این می شود که شهروندان‬ ‫در اصالح رفتار شهروندی خود تالش کنند‪.‬‬ ‫سیدجواد هاشمی تهیه کننده و کارگردان سینما‪:‬‬ ‫تنگ نظری برای نابودی سینمای خصوصی‬ ‫ســیدجواد هاشمی با تشــریح اخرین فعالیت های خود در‬ ‫حــوزه تولید و اکران فیلم های کودک و نوجوان‪ ،‬تاکید کرد‬ ‫در شرایط اقتصادی امروز با فروش ‪ ۵۰‬میلیارد تومانی یک‬ ‫فیلم‪ ،‬بازهم تهیه کننده ضرر می کند!‬ ‫سیدجواد هاشمی تهیه کننده و کارگردان سینما با اشاره به‬ ‫پروژه هایی که در دســت دارد گفت‪ :‬با توجه به اینکه تاریخ‬ ‫صدور پروانه نمایش فیلم سینمایی «جزیره فضایی» مدتی‬ ‫پیش به پایان رســیده بود‪ ،‬دوباره درخواست تمدید پروانه‬ ‫نمایــش کرده ام اما تا امروز پاســخی در این مورد دریافت‬ ‫نکــرده ام‪ .‬در واقع منتظر هســتم تا بعــد از دریافت پروانه‬ ‫نمایش مجدد‪ ،‬این فیلم را اواخر تابستان اکران کنم‪.‬‬ ‫وی ادامه داد‪ :‬همچنین به دنبال دریافت پروانه ساخت فیلم‬ ‫«شــهر گربه های ‪ »۲‬هســتم تا بتوانم هرچه سریع تر ان را‬ ‫نیز برای اکران اماده کنم‪ .‬البته همانند گذشــته و با اطالع‬ ‫به مسئوالن ارشــاد‪ ،‬فیلم های خود را به دلیل اینکه بتوانم‬ ‫بخشی از مشکالت اقتصادی سینمای کودک را جبران کنم‪،‬‬ ‫در ‪ ۲‬قســمت فیلمبرداری کرده ام‪ ،‬در این میان بخش هایی‬ ‫از فیلم مانند ویژوال‪ ،‬صداگذاری و یا موســیقی باقی مانده‬ ‫است‪.‬‬ ‫این کارگردان ســینما با اشــاره به اینکــه در حال حاضر‬ ‫هزینه های پس تولید برای یک فیلم ‪ ۱۰‬برابر شــده است‪،‬‬ ‫به شرایط اقتصادی ســینما اشاره کرد و گفت‪ :‬وقتی مردم‬ ‫به رستوران می روند به عنوان مثال برای هر پرس غذا ‪۳۵۰‬‬ ‫هزار تومــان هم پرداخت می کنند‪ ،‬در حالی که با پول یک‬ ‫پرس چلو گردن ‪ ۱۰‬نفر می توانند ســینما بروند‪ .‬عجیب تر‬ ‫این اســت که هنوز می گویند پول بلیت سینما گران است‪،‬‬ ‫در چنین شــرایطی من به عنوان یک تهیه کننده با افزایش‬ ‫این چنین قیمت ها چه کار باید کنم؟‬ ‫وی توضیح داد‪ :‬فکر می کنم چنین فضایی با هدف ســخت‬ ‫کردن شــرایط برای تهیه کننده بخش خصوصی اســت تا‬ ‫عطایش را به لقایش ببخشد و دیگر فیلم نسازد و در نهایت‬ ‫فیلم هایی با نگاه و رویکرد دولتی ســاخته شــود‪ ،‬ان وقت‬ ‫اســت که دیگر بازگشت سرمایه اهمیتی ندارد‪ .‬چرا که یک‬ ‫نگاه عاقالنه نشان می دهد اگر برای یک فیلم سینمایی ‪۱۰‬‬ ‫میلیارد تومان هزینه کرده باشیم‪ ،‬حتی بعد از گذشت یک‬ ‫سال و نیم‪ ۵۰ ،‬میلیارد تومان هم بفروشد باز هم تهیه کننده‬ ‫از نظر اقتصادی ضرر می کند‪.‬‬ ‫هاشمی با اشاره به اینکه بعد از اکران فیلم سینمایی «شهر‬ ‫گربه هــا» همه به او تبریک گفته اند که این فیلم در جدول‬ ‫فــروش جزو ‪ ۶‬فیلم اول ســال ‪ ۱۴۰۰‬بوده اســت‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫می گفتنــد این فیلم از فیلم هایی چون «درخت گردو» و یا‬ ‫«خورشید» فروش بیشتری داشته است‪ ،‬اما کسی نمی داند‬ ‫با مجموع فروش شــبکه نمایش خانگی‪ ،‬بازهم نتوانســتم‬ ‫هزینه فیلم را باز گردانم‪ ،‬ان هم هزینه فیلمی که بیش از ‪۲‬‬ ‫سال قبل از اکران ساخته شده بود‪ .‬اگر بخواهد ساده بگویم‬ ‫در پروســه تولید این فیلم یک ویال فروخته ام ‪ ۵۰۰‬میلیون‬ ‫تومان‪ ،‬اما این ویال امروز ‪ ۱۴‬برابر قیمت پیدا کرده اســت‪.‬‬ ‫یعنی فیلم مــن باید ‪ ۱۴‬برابر می فروخــت تا بتوانم همان‬ ‫ارزش پول ‪ ۲‬سال قبل خود را به دست بیاورم‪.‬‬ ‫وی توضیــح داد‪ :‬چگونــه ممکن اســت به عنــوان یک‬ ‫تهیه کننده ‪ ۱۴‬برابر ضرر کنم اما بلیت مث ً‬ ‫ال یک و نیم برابر‬ ‫شــده باشد؟ به همین دلیل ســاخت فیلم غیردولتی برای‬ ‫اصحــاب هنر تصویر اص ً‬ ‫ال صــرف نمی کند و این یعنی یک‬ ‫اتفاق برنامه ریزی شده برای نابودی سینمای خصوصی‪ ،‬در‬ ‫حالی که اصل ‪ ۴۴‬قانون اساســی می گوید بخش خصوصی‬ ‫باید تقویت شود‪ ،‬این در حالی است که اص ً‬ ‫ال هیچ اتفاقی به‬ ‫خصوص برای سینما رخ نداده است‪.‬‬ ‫در حال حاضر خنده دار ترین اتفاق این اســت که ســطح‬ ‫شهر پر است از بیلبوردهای تبلیغی سریال تلویزیونی و این‬ ‫یعنی سینما برو جلو لنگ بنداز! نمی دانم چنین اتفاق هایی‬ ‫هنرنمایی اســت یا زورازمایی اســت‪ .‬اخر بــه چه قیمتی‬ ‫زورازمایی با این سینمای مفلوک می کنند که یک سینماگر‬ ‫نتواند در تلویزیون تبلیغ کند‪ ،‬چرا که باید فیلمی بسازد که‬ ‫تلویزیون دوست داشته باشد؟‬ ‫تاکید کنم بــا توجه به اینکه نوشــته های من‪ ،‬ضعف های‬ ‫اصلی من در فیلم هایم است و خود نیز به این ضعف اعتراف‬ ‫می کنم‪ ،‬به همین دلیل ســریال «پیشــونی سفید» توسط‬ ‫حمزه صالحی و کریم خودسیانی نوشته اند و خودم تنها یک‬ ‫بازنویســی مختصر داشته امکارگردان فیلم «تورنادو» تاکید‬ ‫کرد‪ :‬ســینمای خانگی را هم که از ســینماگران می گیرند‬ ‫و تلویزیــون برای ان عرض اندام می کند‪ ،‬خب بهتر اســت‬ ‫اســم ان را بگذارند تلویزیون خانگی؛ چــرا باید اینقدر به‬ ‫ســینما توهین کرد‪ .‬چنین اتفاق هایــی یعنی یک دایره ای‬ ‫از تنگ نظری بــرای نابودی ســینمای خصوصی به وجود‬ ‫امده و ســینماگران نیز در چنین شرایطی مجبور هستند‬ ‫ســر تعظیم فرود بیاورند‪ ،‬چرا که یا باید بروید «دینامیت»‬ ‫بســازید که هم خطوط قرمز را رد کنید و هم در ان حشو‬ ‫بوجــود بیاورید! البته این را هم باید بگویم که اقای اطیابی‬ ‫مجبور اســت در فیلم خود چیزی بگوید که ‪ ۴‬نفر بیشتر به‬ ‫سینما بروند و بعد با فیلم مبارزه می کنند‪ .‬یا کارگردان دیگر‬ ‫مجبور است «گشت ارشــاد» بسازد تا در نهایت یک طیف‬ ‫دیگر درباره ان حرف بزنند‪.‬‬ ‫وی در پاســخ به این پرســش که با توجه به حواشی اکران‬ ‫«شهر گربه ها» ایا تغییراتی در تولید قسمت دوم این فیلم‬ ‫اعمال شــده و یا برای دریافت پروانه ســاخت ممیزی هایی‬ ‫به ان وارد شــده یــا خیر‪ ،‬توضیــح داد‪ :‬نمی توانم در حال‬ ‫حاضر برای قســمت دوم «شــهر گربه ها» قضاوتی داشته‬ ‫باشم‪ ،‬اما باید این را بگویم مشکلی که برای «شهر گربه ها»‬ ‫یک بوجود امده بود‪ ،‬بحث بخش های موســیقی و رقص در‬ ‫فیلم بود‪ ،‬متاســفانه کسانی فیلم را قضاوت کرده بودند که‬ ‫اصــ ً‬ ‫ا فیلم را ندیده و فکر کرده بودنــد که ان گربه ای که‬ ‫رقصیده‪ ،‬زن است در حالی که این گربه مرد بود و متاسفم‬ ‫که بیانیه ای هم در این باره امضا کرده و بعد هم عذرخواهی‬ ‫نکردند‪.‬‬ صفحه 8

آخرین شماره های روزنامه هنرمند

روزنامه هنرمند 2385

روزنامه هنرمند 2385

شماره : 2385
تاریخ : 1403/09/04
روزنامه هنرمند 2384

روزنامه هنرمند 2384

شماره : 2384
تاریخ : 1403/09/03
روزنامه هنرمند 2382

روزنامه هنرمند 2382

شماره : 2382
تاریخ : 1403/08/30
روزنامه هنرمند 2381

روزنامه هنرمند 2381

شماره : 2381
تاریخ : 1403/08/29
روزنامه هنرمند 2380

روزنامه هنرمند 2380

شماره : 2380
تاریخ : 1403/08/28
روزنامه هنرمند 2379

روزنامه هنرمند 2379

شماره : 2379
تاریخ : 1403/08/27
ثبت نشریه در مگ لند

شما صاحب نشریه هستید ؟

با عضویت در مگ لند امکانات متنوعی را در اختیار خواهید داشت
ثبت نام ناشر
لطفا کمی صبر کنید !!