ماهنامه عتف (علوم،تحقیقات و فناوری) شماره ۱۶
ماهنامه عتف (علوم،تحقیقات و فناوری) شماره ۱۶
ماهنامه عتف (علوم،تحقیقات و فناوری) شماره ۱۶
صفحه 1
صفحه 2
وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری
3
ماهنامه خبری تحلیلی علوم ،تحقیقات و فناوری
ح
ت
ق
ی
ف
وزارت علوم قات و ناوری
وزیر علوم در نشستی با برگزیدگان طرح های بنیاد ملی نخبگان اعالم کرد
رفع چالش اجرای طرح جذب نخبگان در دانشگاه ها با ۵امضایی شدن ایین نامه
وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری
انچه خواهید خواند:
رفــع چالــش اجــرای طــرح جــذبنخبــگان در دانشــگاه ها بــا ۵امضایــی
شــدن ایین نامــه
اثبــات توانمنــدی بانــوان در حــوزهتحقیــق و توســعه انــرژی
بررســی«جایگاه علوم پایــه و اینــدهعلمــی کشــور»در هم اندیشــی اســاتید
و دانشــجویان ایرانــی خــارج از کشــور
توجــه بــه امــوزش عالــی بایــد بــرمبنــای نیازهــای کشــور باشــد
وزیــر علــوم در خصــوص چالش هــای
موجــود در اجــرای طــرح جــذب نخبــگان در
دانشــگاه ها بــه عنــوان اعضــای هیــات علمــی،
گفــت :در ایین نامــه قبلــی کــه بنیــاد ملــی
نخبــگان تصویــب کــرده بــود ،وزارت علــوم
دیــده نشــده بــود کــه عــدم حضــور وزارت
علــوم موجــب می شــود دانشــگاه ها تمکــن
نکننــد؛ امــا ایــن طــرح اکنــون بــا ۵امضــاء بــه
شــورای عالــی انقــاب فرهنگــی ارســال شــده
کــه بــا ۵امضایــی شــدن ایین نامــه جــذب
نخبــگان در دانشــگاه ها ایــن مشــکل رفــع
خواهــد شــد.
بــه گــزارش ایســنا ،دکتــر محمدعلــی
زلفــی گل امــروز در نشســتی بــا عنــوان
«گفت وگــوی نخبــگان» کــه بــا حضــور
قائم مقــام بنیــاد ملــی نخبــگان و ۵۶نفــر از
نخبــگان برگزیــده طــرح شــهید چمــران (ویــژه
دانشــجویان پســا دکتــری) ،طــرح کاظمــی
اشــتیانی(انتخاب اعضــای هیــات علمــی) ،طرح
شــهید وزوایی(حمایــت از دانشــجویان مقطــع
دکتــری) و طــرح احمــدی روشــن(طرح مســاله
محــور) و طــرح شــهید شــهریاری بنیــاد ملــی
نخبــگان برگــزار شــد ،خطــاب بــه نخبــگان
بــا تاکیــد بــر اینکــه انهــا در عنفــوان جوانــی
از خــدا چیزهــای کوچکــی نخواهنــد ،افــزود:
در ســال ۸۲-۸۳امــاری از خــروج نخبــگان
بــه دســتم رســید و مــن مقالــه ای در زمینــه
مهاجــرت ژن هــا را تدویــن کــردم.
وی ادامــه داد :در ایــن مقالــه تاکیــد کــردم
وقتــی فــرد نخبــه می شــود ،عــاوه بــر
محیــط ،ژن نیــز خمیــر مایــه اصلــی نخبگــی
انهــا اســت و وقتــی انهــا از کشــور خــارج
می شــوند ،در واقــع ژن هــای نخبــه از کشــور
خــارج می شــوند و متعاقــب ان کشــورهای
پذیرنــده نخبــگان در حوزه هــای علمــی
پیشــتاز و کشــورهای نخبــه گریــز از نظــر
علمــی پیــرو خواهنــد شــد.
وزیــر علــوم تاکیــد کــرد :بــر ایــن اســاس
اعتقــاد دارم نخبگــی محــدود بــه مرزهــای
جغرافیایــی نمی شــود و متعلــق بــه کل
جامعــه بشــری اســت و وقتــی نخبــگان از
جایــی کــه ریشــه دارنــد ،خــارج می شــوند،
طبیعــی اســت کــه زیســت بــوم نخبگــی انهــا
متضــرر خواهــد شــد؛ از ایــن رو نــگاه مــا بــه
نخبــگان رویکــرد راهبــردی و نــگاه بــه اینــده
اســت.
وی از تدویــن طرح هــای نویــن در حــوزه
نخبگــی خبــر داد.
چالش هــای جــذب نخبــگان در
دانشــگاه ها
زلفــی گل در ایــن بــاره گفــت :بــرای رفــع
ایــن چالش هــا ایین نامــه جــذب نخبــگان در
دانشــگاه ها بــه عنــوان عضــو هیــات علمــی ،بــا
۵امضــاء بــه شــورای عالــی انقــاب فرهنگــی
ارســال شــده اســت.
وی ادامــه داد :ایــن ایین نامــه بــه امضــای
وزارتیــن علــوم و بهداشــت ،امــوزش و پرورش،
معاونــت علمــی ریاســت جمهوری و دانشــگاه
ازاد رســیده اســت.
طوالنــی بــودن مســیر جــذب
نخبــگان در دانشــگاه ها
وزیــر علــوم در خصــوص طوالنــی بــودن جذب
نخبــگان در دانشــگاه ها ،توضیــح داد :بــرای
رفــع ایــن چالــش اخیــرا مصوبـه ای از شــورای
عالــی جــذب دریافــت کردیــم کــه بــر اســاس
ان بــه محــض تاییــد فــرد ،دانشــگاه ها مکلــف
هســتند قــرارداد را منعقــد کننــد.
وی ادامــه داد :از انجایــی کــه حقــوق اعضــای
هیــات علمــی تــا رســیدن اســتعالم ها
معطــل می مانــد ،از ایــن رو از دانشــگاه ها
خواســته شــده حقــوق انهــا تــا رســیدن نتایــج
اســتعالم ها پرداخــت شــود.
وی بــا اشــاره بــه انتقــادات ارائــه شــده در
خصــوص عــدم پذیــرش دانشــگاه ها ،گفــت:
در ایین نامــه قبلــی کــه بنیــاد ملــی نخبــگان
تصویــب کــرده ،وزارت علــوم دیــده نشــده بــود
و عــدم حضــور وزارت علــوم ،موجــب می شــود
دانشــگاه ها تمکــن نکننــد.
زلفــی گل ادامــه داد :بــا ۵امضایــی شــدن
ایین نامــه جــذب نخبــگان در دانشــگاه ها
ایــن مشــکل رفــع خواهــد شــد.
پیشــنهاد وزیــر علــوم بــرای حــل
مســکن نخبگان
وزیــر علــوم در خصــوص مشــکالت موجــود
در تامیــن مســکن نخبــگان ،گفــت :بــرای
حــل ایــن مشــکل راهکارهایــی وجــود دارد کــه
از ان جملــه می تــوان بــه اختصــاص اراضــی
بــا اســتفاده دانشــگاه ها بــه ایــن امــر اشــاره
کــرد.
وی اختصــاص خانه هــای ســازمانی در
پردیس هــای دانشــگاه ها را از دیگــر
راهکارهــای ایــن حــوزه نــام بــرد و ادامــه داد:
نمونــه ایــن اقدامــات در دانشــگاه صنعتــی
اصفهــان اســت کــه بــا اختصــاص خانه هــای
ویالیــی بــه اســاتید جــذب شــده تــا ۳۰ســال
ایــن مشــکل را مرتفــع کــرده اســت.
زلفــی گل یــاداور شــد :ایــن طــرح می توانــد
الگویــی باشــد و در کل دانشــگاه ها تســری
یابــد.
تشکیل بنیاد ملی نخبگان
وزیــر علــوم ،تحقیقــات و فنــاوری بــا اشــاره
بــه رونــد خــروج نخبــگان در ســال ،۸۳گفــت:
در ان ســال ها بــرای انکــه عمــق اثــرات
خــروج نخبــگان از کشــور را بــه مســووالن
نشــان دهــم ،مقالــه ای نوشــتم ،ضمــن انکــه
در جلســه دیــدار بــا مقــام معظــم رهبــری ایــن
موضــوع را اعــام کــردم.
وی ادامــه داد :مقــام معظــم رهبــری دســتور
تاســیس بنیــاد ملــی نخبــگان را صــادر کردنــد
و کارهــای اولیــه راه انــدازی ایــن نهــاد را
پیگیــری کــردم.
ایین نامــه جــذب نخبــگان در
دســتگاه های دولتــی
زلفــی گل خاطــر نشــان کــرد :اییــن نامــه
جــذب نخبــگان در دســتگاه های اجرایــی
در هیــات دولــت ارائــه شــده و در صــورت
تاییــد شــاهد جــذب هــر چــه بیشــتر نخبــگان
در دســتگاه های اجرایــی ،دانشــگاه ها و
شــرکت های دانش بنیــان خواهیــم بــود. صفحه 3
وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری
ماهنامه خبری تحلیلی علوم ،تحقیقات و فناوری
قائم مقام بنیاد ملی نخبگان خبر داد
قائــم مقــام بنیــاد ملــی نخبــگان از اجــرای
«طــرح رفــع نیازهــای کشــور» و «طــرح
حــل مســاله» بــا حضــور نخبــگان و اســاتید
دانشــگاه ها خبــر داد و گفــت :در طــرح رفــع
نیازهــای کشــور ۵۰۰مســاله مطــرح شــده کــه
۳هــزار نفــر از نخبــگان در رفــع ان مشــارکت
دارنــد و در طــرح حــل مســاله ۱۰۰ ،مســاله
ملــی را از هیــات دولــت و اســتان ها دریافــت
کرده ایــم کــه در هــر اســتان یــک تــا ســه
مســاله اســتانی بــا مشــارکت اســاتید مرتفــع
خواهــد شــد.
بــه گــزارش ایســنا ،دکتــر ناصــر باقــری مقــدم
امــروز در نشســتی بــا عنــوان «گفت وگــوی
نخبــگان» کــه بــا حضــور وزیــر علــوم و ۵۶
نفــر از نخبــگان برگزیــده طــرح شــهید چمــران
(ویــژه دانشــجویان پســا دکتــری) ،طــرح
کاظمــی اشــتیانی(انتخاب اعضــای هیــات
علمــی) ،طــرح شــهید وزوایی(حمایــت از
دانشــجویان مقطــع دکتــری) و طــرح احمــدی
روشــن(طرح مســاله محــور) و طــرح شــهید
شــهریاری بنیــاد ملــی نخبــگان برگــزار شــد،
در خصــوص اجــرای طــرح جــذب نخبــگان در
دانشــگاه ها بــه عنــوان عضــو هیــات علمــی،
توضیــح داد :تاکنــون تعــداد نخبگانــی را
کــه در ایــن حــوزه بــه دانشــگاه ها معرفــی
می کردیــم ،بســیار زیــاد بــود؛ از ایــن رو
اســتانداردهای باالیــی بــرای ایــن امــر در بنیــاد
ملــی نخبــگان در نظــر گرفتــه می شــد.
دهقانی فیروزابادی:
اسفتدماه -1401نشریه شماره16
حل ۵۰۰مساله با مشارکت نخبگان و ۱۰۰مساله استانی با حضور اساتید
وی ادامــه داد :در ســال جــاری بعــد از
تاکیــدات مقــام معظــم رهبــری در دیــدار
نخبــگان بــا ایشــان در زمینــه تســهیل گری در
جــذب نخبــگان در دانشــگاه ها ،بــا مســاعدت
وزیــر علــوم و شــورای عالــی انقــاب فرهنگــی،
ســهمیه ۲۰درصــدی بــرای نخبــگان بــه
منظــور جــذب در دانشــگاه ها در نظــر گرفتــه
شــد.
باقــری مقــدم ،بــا تاکیــد بــر اینکــه بــا ایــن
ســهمیه ظرفیــت جــذب نخبــگان ۲تــا ۳
برابــر افزایــش یافتــه اســت ،یــاداور شــد :بــا
ایــن رونــد امیدواریــم در ســال اینــده ۱۰۰تــا
۲۰۰نخبــه بــا مســاعدت وزارت علــوم ،عضــو
هیــات علمــی دانشــگاه ها شــوند.
قائــم مقــام بنیــاد ملــی نخبــگان ،اظهــار کــرد:
اقــدام دیگــر انجــام شــده در ایــن زمینــه ،عالوه
بــر دو مســیر ســابق مســیر دیگــری تعریــف
شــده کــه از نخبــگان خواســته می شــود
۷پیشــنهاد بــرای جــذب در دانشــگاه ها
اعــام کننــد کــه ۳پیشــنهاد بایــد در خــارج
کالنشــهرها باشــد و بــر اســاس توانمندی هــای
انهــا بــه وزارتیــن علــوم و بهداشــت و دانشــگاه
ازاد معرفــی خواهنــد شــد.
بــه گفتــه وی ،نخبــگان در یکی از ۷پیشــنهاد
ارائــه شــده جانمایــی خواهند شــد.
رفــع مســائل اســتان ها بــا
بــا تاکیــد بــر این کــه نیــاز اســت مشــکل
مســکن نخبــگان بــا همــکاری دانشــگاه ها
حــل شــود ،گفــت :مــا متعهــد شــدیم کــه
تــا ســال اینــده هــزار واحــد مســکن بــرای
نخبــگان تامیــن شــود کــه در ایــن همــکاری
می توانیــم ایــن طــرح را کلیــد بزنیــم.
اســاتید
قائــم مقــام بنیــاد ملــی نخبــگان از اجــرای
طــرح رفــع نیازهــای کشــور بــا حضــور اســاتید
دانشــگاه ها خبــر داد و یــاداور شــد :در ایــن
طــرح کــه از امســال اجرایــی شــده اســت،
۵۰۰مســاله مطــرح شــده کــه ۳هــزار نفــر از
نخبــگان در رفــع ان مشــارکت دارنــد.
وی بــا بیــان اینکــه اســاتید در ایــن طــرح
نقــش راهبــرد را دارنــد ،گفــت :طــرح دیگــری
را بــا عنــوان «حــل مســاله» توســط اســاتید
کلیــد زدیــم کــه طــی ان ۱۰۰مســاله ملــی
را از هیــات دولــت و اســتان ها دریافــت کــرده
و در هــر اســتان ۱تــا ۳مســاله اســتانی بــا
مشــارکت اســاتید مرتفــع خواهــد شــد.
مسکن نخبگان
باقــری مقــدم بــا اشــاره بــه مســکن نخبــگان،
وی بــا بیــان اینکــه در همــه دنیــا در توســعه
ی در کنــار مغزافزارهــا و نرم افزارهــا،
فنــاور
نظام هــای مالــی نیــز حضــور دارنــد ،گفــت:
یــک فرهنگــی وجــود دارد کــه مــا بایــد
دانش بنیان هــا را حمایــت کنیــم ،امــا مــن
بــه ایــن موضــوع اعتقــادی نــدارم بلکــه بایــد
دانش بنیان هــا از مــا حمایــت کننــد.
دهقانــی فیروزابــادی ادامــه داد :دانــش یــک
موضــوع پراهمیتــی اســت کــه پایه هــای
اساســی ان مغزافــزار ،نرم افــزار و تولیــدات
اندیشــه اســت و نــه ســاختمان و تجهیــزات.
هــر ســاختمانی بــدون ایــن عوامــل دانــش،
ارزشــی نــدارد .در واقــع بــدون مالکیــت فکــری
نمی تــوان بــه اقتصــاد دانش بنیــان فکــر
کــرد.
وی خاطــر نشــان کــرد :حــوزه دانش بنیان هــا
وی تاکیــد کــرد :اگــر ایــن ســد بــا همــکاری
معاونــت علمــی ریاســت جمهوری و وزارت
علــوم شکســته شــود ،شــور خوبــی را ایجــاد
خواهــد کــرد.
شیوه نامه مادران نخبه پرور
قائــم مقــام بنیــاد ملــی نخبــگان از تدویــن
شــیوه نامه مــادران نخبه پــرور خبــر داد و
گفــت :در بنیــاد ملــی نخبــگان همــه نخبــه
هســتند ،ولــی ســن مــا از نخبــگان حاضــر در
ایــن نشســت بیشــتر اســت و مــا در تــاش
هســتیم تــا مشــکالت نخبــگان را مرتفــع
کنیــم.
وی ادامــه داد :در کارگروه هــای بنیــاد
ملــی نخبــگان ،تدویــن شــیوه نامه مــادران
نخبه پــرور را در دســتور کار داریــم و طــی
ان بــه دنبــال طراحــی سیســتمی بــرای
نخبه پــروری هســتیم.
باقــری مقــدم اظهــار کــرد :مــا متوجــه
شــدیم مــادران نخبه پــرور جایــگاه باالیــی
در نخبه پــروری دارنــد و بایــد بــه طــور ویــژه
حمایــت شــوند.
به حمایت از دانش بنیان ها اعتقادی ندارم ،بلکه انها باید ما را یاری کنند
ســرمایه گذاری در دانش بنیان هــا
معــاون علمــی ،فنــاوری و اقتصــاد دانش بنیــان
رییس جمهــوری تاکیــد کــرد :در همــه دنیــا
ی در کنــار مغزافزارهــا و
در توســعه فنــاور
نرم افزارهــا ،نظام هــای مالــی نیــز حضــور
دارنــد ،یــک فرهنگــی وجــود دارد کــه مــا بایــد
دانش بنیان هــا را حمایــت کنیــم ،امــا مــن
بــه ایــن موضــوع اعتقــادی نــدارم ،بلکــه بایــد
دانش بنیان هــا از مــا حمایــت کننــد.
بــه گــزارش ایســنا ،دکتــر روح اهلل دهقانــی
فیروزابــادی امــروز در مراســم افتتــاح کارخانــه
هوشمندســازی و نــواوری امیدبــوم (امیــدی
نــو) ،افــزود :زمانــی کــه در مــورد اقتصــاد
دانش بنیــان ســخن می گوییــم ،نمی توانیــم
توســعه ان را بــدون حضــور بانکهــا متصــور
شــویم .در واقــع اقتصــاد دانش بنیان هــا رقــم
نمی خــورد مگــر بــا حضــور بانک هــا.
4
معــاون علمــی ریس جمهــوری در حاشــیه
ایــن مراســم در جمــع خبرنــگاران نیــز اظهــار
کــرد :ارزش دانــش از هــر چیــز دیگــری باالتــر
اســت ،بعضــا محصولــی داریــم کــه از ۱۰واحد
بــه فــروش رفتــه ان ۹ ،واحــد قیمــت مالکیــت
فکــری ان محصــول اســت.
وی خاطــر نشــان کــرد :صنعــت دانش بنیــان
قبــل از اینکــه کــه روی ســخت افزار و
ســاختمان اســتوار باشــد ،بیشــتر روی مغزهــا
و فکرهــا اســتوار اســت و ارزش هــای باالیــی
ایجــاد می کنــد.
حــوزه ای اســت کــه ارزش افــزوده باالیــی دارد
و اکنــون دنیــا ،دنیــای رقابــت بــر دانــش
اســت .بــه همیــن دلیــل اســت کــه دانــش،
قــدرت جهانــی بــه شــمار مــی رود.
معــاون علمــی ،فنــاوری و اقتصــاد دانش بنیــان
رییس جمهــوری اظهــار کــرد :محصــوالت
دانش بنیــان ارزشــمند هســتند و نیــاز بــه
حمایــت ندارنــد ،بــر ایــن باوریــم کــه محصــول
دانش بنیــان محصولــی اســت کــه مشــتری
بــرای انهــا صــف بکشــد و می توانــد اقتصــاد
دانش بنیــان را رقــم بزنــد.
وی تاکیــد کــرد :اگــر واقعــا ایــن فضــای
درســت را بســازیم کــه مــردم ،ســرمایه
گــذاران و بانکهــا ایــن موضــوع را درک کننــد،
می توانیــم ســود و ارزش افــزوده حاصــل از
دانــش را داشــته باشــیم.
دهقانــی فیروزابــادی بــا تاکیــد بــر اینکــه
بانک هــا می تواننــد در ایجــاد ارزش افــزوده
نقــش خــود را ایفــا کننــد ،گفــت :ارزش واقعــی
دانش بنیان هــا را بایــد حکومــت ،دولــت و
بانک هــا متوجــه باشــند؛ ایــن عوامــل مهــم
بایــد بــه مــا کمــک کننــد تــا شــرکت ها
حــرف جدیــد خــود را تبدیــل بــه ارزش و
عرضــه بــه بــازار کننــد.
وی خاطرنشــان کــرد :معاونــت علمــی و
فنــاوری وظیفــه حمایــت و پشــتیبانی از
ایده هــای اولیــه را بــرای رســیدن بــه محصــول
اولیــه محققــان بــر عهــده دارد.
معــاون علمــی ،فنــاوری و اقتصــاد
دانش بنیــان رییس جمهــوری افــزود :مــا بایــد
شــرکت هایی را کــه ابرشــرکت تولیدکننــده
فنــاوری هســتند ،مــورد توجــه قــرار دهیــم.
لــزوم همــکاری بانک هــا بــرای
وی ادامــه داد :از ایــن رو هــر چــه ســریع تر
بــه ســمت اقتصــاد دانش بنیــان حرکــت
کنیــم ،قطعــا مــزه ایــن اقتصــاد و رفــاه و
ارامــش و تولیــد ثروتــی کــه ایجــاد می کنــد،
بــر زندگــی همــه مــردم اثرگــذار خواهــد بــود.
دهقانــی فیروزابــادی ،وجــه تمایــز کارخانــه
نــواوری امیــدی نــو بــا ســایر کارخانه هــا را
همــکاری بانــک بــا ان دانســت و اظهــار کــرد:
اینکــه بانکــی بــه طــور جــدی پــای کار باشــد
و بــر روی حــوزه ای پیشــرو در دنیــا متمرکــز
شــود ،بســیار مهــم اســت؛ چــرا کــه ترکیــب
موضــوع هوشمندســازی بــا ایــن همکاری هــا،
اتفاقــات بســیار جالبــی را رقــم خواهــد زد.
وی بــا اشــاره بــه شــرکت های مســتقر در ایــن
کارخانــه ،خاطرنشــان کــرد :ترکیــب فنــاوری
گردشــگری ،بانکــداری و هوشمندســازی ،ارزش
افــزوده جالبــی را ایجــاد می کنــد و ورود بانــک
بــه صــورت پیشــرو در ایــن کارخانــه نــواوری
اتفــاق خوبــی اســت کــه امــروز رخ داده اســت. صفحه 4
5
وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری
اسفتدماه -1401نشریه شماره16
ماهنامه خبری تحلیلی علوم ،تحقیقات و فناوری
وزیر علوم در ائین تکریم و معارفه سرپرست دانشگاه الزهرا (س):
تالش می کنیم اعتبارات مورد نیاز دانشگاهها را از طریق رایزنی با سازمان بودجه تامین کنیم
وزیــر علــوم ،تحقیقــات و فنــاوری گفــت:
یــک دانشــگاه پیشــرو ،مزیت ســاز اســت و
مرزشــکنی علمــی دارد و افــق هــای جدیــدی
را کشــف می کنــد و ســعی می کنــد شــرایط
جدیــدی را خلــق کنــد کــه قبــ ً
ا وجــود
نداشــته اســت .ایــن نــوع دانشــگاه بایــد
درامدهــای جدیــدی را ایجــاد کنــد کــه قب ـ ً
ا
وجــود نداشــته اســت.
بــه گــزارش ایســنا ،دکتــر محمدعلــی زلفــی
گل امــروز در اییــن تکریــم فریــده حــق بیــن
سرپرســت ســابق دانشــگاه الزهــرا و معارفــه
زهــرا ناظــم بکایــی سرپرســت جدیــد دانشــگاه
الزهــرا ضمــن تشــکر از اقدامــات سرپرســت
ســابق دانشــگاه الزهــرا گفــت :دکتــر حــق بیــن
در کمــال صداقــت و فعالیــت می کردنــد و بــه
طــور شــبانه روزی ایــن دانشــگاه را مدیریــت
کردنــد باالخــص در چنــد مــاه گذشــته و
خوشــبختانه بــا مدیریــت هماهنــگ هیئــت
رئیســه دانشــگاه ،کارکنــان و اســاتید ایــن
مســاله ســخت را پشــت ســر گذاشــتند.
وزیــر علــوم افــزود :وقتــی دانشــگاه هــا
تعطیــل بــود الیحــه بودجــه ســاالنه کــه
بــه مجلــس می رفــت ،بــه دلیــل تعطیلــی
دانشــگاه ها ،بودجــه غــذا و ایــاب و ذهــاب و
خوابــگاه هــا وجــود نداشــت و یــا بــه حداقــل
رســیده بــود و عمــ ً
ا بــا یــک درصــد بســیار
نــازل رشــد داشــتیم.
زلفــی گل ادامــه داد :وقتــی تصمیــم گرفتیــم
امــوزش را بــه صــورت حضــوری پیگیــری
کنیــم ،طبیعــی بــود کــه اعتبــارات دانشــگاه
هــا بــا نیازهــای مــا هماهنــگ نباشــد و
دانشــگاه الزهــرا و دانشــگاه های بــزرگ مــا
طبیعــی اســت کــه دانشــگاه پیشــرو باشــند؛
ایــن مــدل از دانشــگاه ها نوپذیــری ،نوافرینــی
و نــواوری دارنــد و فقــط تکیــه بــر مزیــت های
نســبی موجــود ندارنــد؛ یــک دانشــگاه پیشــرو
مزیــت ســاز هــم هســت و ســعی می کنــد
کــه شــرایط جدیــدی را خلــق کنــد کــه قبـ ً
ا
وجــود نداشــته اســت .ایــن دانشــگاه بایــد
درامدهــای جدیــدی را ایجــاد کنــد کــه قب ـ ً
ا
وجــود نداشــته اســت .یــک دانشــگاه پیشــرو
مرزشــکنی علمــی دارد و افق هــای جدیــدی
را کشــف می کنــد.
مدیریــت کــردن در چنیــن شــرایطی فــوق
العــاده ســخت بــود .انصاف ـاً دکتــر حــق بیــن
علــی رغــم همــه ایــن محدودیت هــا دانشــگاه
را بــه خوبــی مدیریــت کردنــد.
وی ضمــن اشــاره بــه اینکــه از دکتــر بکایــی
کــه در ایــن شــرایط ســخت بــا محدودیت هــا
و نیازهایــی کــه وجــود دارد ،مســئولیت را
پذیرفتنــد سپاســگذارم ،گفــت :در محیط هــای
دانشــگاهی محدودیــت هــا ،موجــب رشــد
مــی شــود و انســان وقتــی در تنگنــا قــرار
می گیــرد ذهنــش فعال تــر می شــود و بــه
راه هــای جدیــد فکــر می کنــد و امیــدوارم
کــه ایــن محدودیــت هــا باعــث نشــود کــه
بخواهیــم درجــا بزنیــم یــا سیســتم را بــه
صــورت روزمــره مدیریــت کنیــم .مــا هــم در
وزارت علــوم تــاش مــی کنیــم اعتبــارات را
برگزاری دو رویداد فناوری در حوزه کشاورزی هوشمند
رویــداد «دوشــنبه های اســتارت اپی» و
«پیونــد» در حــوزه کشــاورزی هوشــمند
روز دوشــنبه ســوم بهمــن مــاه جــاری بــا
حمایــت صنــدوق نــواوری و شــکوفایی برگــزار
می شــو د .
بــه گــزارش ایســنا ،در ایــن رویــداد کــه در
قالــب دو رویــداد «دوشــنبه های اســتارت اپی»
و «پیونــد» برگــزار می شــود ۱۶ ،اســتارت اپ
فعــال در حــوزه کشــاورزی هوشــمند،
طرح هــای خــود را بــه ســرمایه گذاران
خطرپذیــر معرفــی خواهنــد کــرد و پــس از
ان ،ایــن اســتارت اپ ها بــا ســرمایه گذاران
جلســات B2Bخواهنــد داشــت کــه از حمایت
صنــدوق نــواوری نیــز برخــوردار اســت .در
ایــن برنامــه همچنیــن حمایت هــای صنــدوق
نــواوری و شــکوفایی از تیم هــای اســتارت اپی
در قالــب طــرح «هم ســرمایه گذاری» تشــریح
خواهــد شــد .بــه نقــل از روابــط عمومــی
صنــدوق نــواوری و شــکوفایی ،ایــن برنامــه
دوشــنبه ۳بهمــن برگــزار می شــود .صنــدوق
نــواوری و شــکوفایی ریاســت جمهوری از
ســال ۱۳۹۸در راســتای ماموریــت خــود
مبنــی بــر تامیــن مالــی توســعه فنــاوری و بــه
ویــژه فناوری هــای پیشــرفته و اولویــت دار،
در قالــب برنامــه «هم ســرمایه گذاری»
بــا صندوق هــای پژوهــش و فنــاوری،
ســرمایه گذاری جســورانه در اســتارت اپ ها و
طرح هــای ســرمایه پذیر را اغــاز کــرده اســت.
در برنامــه هم ســرمایه گذاری ،اســتارت اپ ها
و دارنــدگان طرح هــای ســرمایه پذیر ،طــرح
و مــدل کســب وکار خــود را بــه عامــان
ســرمایه گذاری صنــدوق نــواوری و شــکوفایی
معرفــی می کننــد .در صورتــی کــه یکــی از
عامــان ســرمایه گذاری صنــدوق نــواوری و
شــکوفایی ،پــس از ارزیابــی و تاییــد طــرح و
مــدل کس ـب وکار ،تصمیــم بــه ســرمایه گذاری
جســورانه روی ان طــرح بگیــرد ،صنــدوق
نــواوری و شــکوفایی تــا ۸۰درصــد ســرمایه
جســورانه مــورد نیــاز ان اســتارت اپ یــا طــرح
ســرمایه پذیر را تامیــن می کنــد .همچنیــن
در رویــداد «پیونــد» ،صنــدوق نــواوری و
شــکوفایی در راســتای کمــک بــه تحقــق و
توســعه اقتصــاد دانش بنیــان ،تکمیــل زنجیــره
ایــده تــا بــازار و تجاری ســازی نواوری هــا،
دســتاوردهای پژوهشــی و اختراعــات و
کاربــردی کــردن دانــش از فعالیــت شــتابدهی
ایده هــای فناورانــه حمایــت می کنــد .ایــن
حمایــت از طریــق رویــداد «پیونــد» بــه
ایــن شــکل خواهــد بــود کــه ایده پــردازان
و اســتارت اپ هایی کــه هنــوز بــه مرحلــه
«محصــول قابــل ارائــه» ( )MVPنرســیده اند،
طــی فراخوانــی شناســایی شــده و امــاده
ارائــه بــه شــتابدهنده های دانــش بنیــان بــه
عنــوان عامــل صنــدوق نــواوری و شــکوفایی
می شــوند.
در حــد نیــاز دانشــگاهها بــا رایزنی هایــی کــه
بــا ســازمان برنامــه و بودجــه خواهیــم کــرد،
تامیــن کنیــم.
وزیــر علــوم تصریــح کــرد :خوشــبختانه در
حــوزه بودجــه اتفاقــات خوبــی افتــاده و در
حــال رخ دادن اســت و ســعی می کنیــم در
خصــوص بودجــه تجهیــزات بــه زودی یــک
تزریــق بودجــه ای را بــه دانشــگاه ها داشــته
باشــیم تــا حداقــل هــای الزم را بــرای کارهــای
علمــی اســاتید و دانشــجویان مهیــا کنیــم.
وی ضمــن تاکیــد بــر اینکــه مــا بایــد
برنامه ریــزی کنیــم کــه دانشــگاه پیــش رو
داشــته باشــیم نــه دانشــگاه پیــرو ،گفــت :البته
دانشــگاه های پیــرو کارهــای خــاص و اهــداف
خــاص خودشــان را پیگیــری می کننــد و
مزایــای خــود را دارنــد امــا دانشــگاهی مثــل
وزیــر علــوم افــزود :انتظــار مــا از دانشــگاه
زهــرا در همیــن ســطح اســت و ان شــاءاهلل
مدیریــت خانــم دکتــر بکائــی میــزان پیشــرو
بــودن دانشــگاه الزهــرا را ارتقــا دهــد .بــرای
اینکــه یــک دانشــگاه پیشــرو باشــد نیــاز بــه
یــک وحــدت وجــود دارد و بایــد شــرایطی
ایجــاد کنیــم کــه اعضــای هیــات علمــی و
دانشــجویان احســاس اثــر بخشــی داشــته
باشــند و احســاس کننــد کــه بســتری وجــود
دارد کــه استعدادشــان را شــکوفا ســازد.
وزیــر علــوم در پایــان تعامــل دانشــگاه هــا بــا
ســایر ســازمان و نهادهــا و تکامــل را شــروط
الزم بــرای مدیریــت موفــق یــک دانشــگاه
عنــوان کــرد .بــه گــزارش روابــط عمومــی
وزارت علــوم ،دکتــر زلفــی گل در پایــان ایــن
مراســم از زحمــات و تالش هــای روســای
پیشــین دانشــگاه الزهــرا قدردانــی و حکــم
انتصــاب دکتــر زهــرا ناظــم بکایــی را بــه
عنــوان سرپرســت جدیــد ایــن دانشــگاه اهــدا
کــرد.
ضرورت ارائه طرحی برای ایجاد پاالیشگاه گیاهان دارویی
معــاون علمــی ،فنــاوری و اقتصــاد دانش بنیــان
رئیس جمهــوری گفــت :چنــد اقــدام دارای
اهمیــت از جملــه تاســیس پاالیشــگاه گیاهــان
دارویــی بایــد بــرای اجــرا از ســوی معاونــت
علمــی بــا همــکاری دســتگاه های اجرایــی،
ارائــه شــود.
بــه گــزارش ایســنا ،روح اهلل دهقانــی در
نخســتین شــورای ســتاد توســعه علــوم و
فنــاوری گیاهــان دارویــی و طــب ســنتی بــا
اشــاره بــه اهمیــت ویــژه گیاهــان دارویــی و
طــب ســنتی گفــت :ایــن موضــوع ســال ها
اســت بــه صــورت خــاص توســط شــخص
رهبــر انقــاب پیگیــری شــده و بــه عنــوان یک
موضــوع فرهنگــی ،درمانــی و اقتصــادی شــامل
ابعــاد مختلفــی اســت .وی افــزود :مــا بــرای
جبــران عقب ماندگی هــای موجــود در مــورد
اجــرای قانــون در بــاز ه زمانــی ســه ســاله ای
کــه داریــم ،کامــا جــدی هســتیم و از همــه
ابزارهــا و توانمندی هــای مــادی و معنــوی
بــرای پیگیری هــای جــدی در ایــن حــوزه
اســتفاده می کنیــم.
دهقانــی بــا بیــان اینکــه بــرای تحقــق اهــداف
بلندمــدت صنعــت گیاهــان دارویــی ،نیازمنــد
برنامه ریــزی بلندمــدت هســتیم ،ادامــه داد:
تولیــد گیاهــان دارویــی و ارزش اقتصــادی
انهــا بایــد تبدیــل بــه یــک چارچــوب بــا بعــد
عملیاتــی مشــخص شــود و پیگیــری هــر کــدام
از اقدامــات در ایــن حــوزه توســط دســتگاه
مربــوط در دســتور کار قــرار گیــرد؛ از ایــن رو
جلســات بعــدی بایــد در ســه مــاه اینــده بــه
ســرعت شــکل گیــرد تــا برنامه هــای مــورد
نظــر مصــوب و بــه عنــوان برنامه هــای مصــوب
شــورای ملــی پیگیــری شــود.
بــه نقــل از مرکــز اطــاع رســانی
معاونــت علمــی ،معــاون علمــی و فنــاوری
رئیس جمهــوری بــا اشــاره بــه یکســری
برنامه هــای کالن بیــن دســتگاهی در حــوزه
گیاهــان دارویــی ،خاطــر نشــان کــرد :چنــد
اقــدام دارای اهمیــت از جملــه تاســیس
پاالیشــگاه گیاهــان دارویــی بایــد بــرای
اجــرا از ســوی معاونــت علمــی بــا همــکاری
دســتگاه های اجرایــی ارائــه شــود.
در ایــن نشســت همچنیــن ســیف ســهندی،
دبیــر ســتاد توســعه علــوم و فنــاوری
گیاهــان دارویــی و طــب ســنتی بــه معرفــی
فعالیت هــای ســتاد پرداخــت و اعضــای شــورا
نیــز نظــرات و پیشــنهادات خــود را بــرای
بهبــود و توســعه حــوزه گیاهــان دارویــی و
طــب ســنتی بــه معــاون رئیس جمهــوری
ارائــه دادنــد. صفحه 5
وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری
ماهنامه خبری تحلیلی علوم ،تحقیقات و فناوری
اولین کارخانه هوشمندسازی و نواوری کشور افتتاح شد
بــه نیازهــای فناورانــه و اولویت هــای
حــوزه هوشمندســازی کشــور بــا اتــکا بــه
شــرکت های دانش بنیــان بــوده اســت.
عکس تزئینی است
اولیــن کارخانــه هوشمندســازی و نــواوری
کشــور بــا عنــوان «امیدی نــو» بــا حضــور
معــاون علمــی ،فنــاوری و اقتصــاد دانــش
بنیــان رئیس جمهــوری امــروز افتتــاح شــد.
بــه گــزارش ایســنا بــا حضــور روح اهلل دهقانــی
فیــروز ابــادی اولیــن کارخانــه هوشمندســازی
و نــواوری کشــور همزمــان بــا اختتامیــه اولیــن
جشــنواره جهــش هوشمندســازی کشــور
افتتــاح شــد.
در کشــور ۹کارخانــه نــواوری مشــغول
فعالیــت هســتند کــه ایــن کارخانــه بــه نوعــی
دهمیــن کارخانــه و بــه لحــاظ تخصصــی اولین
کارخانــه هوشمندســازی و نــواوری کشــور و
اولیــن کارخانــه بــا حمایــت یــک مجموعــه
بانکــی در کشــور اســت.
هــدف از تشــکیل ایــن کارخانــه نــواوری،
توســعه و اســتقرار نهادهــای زیســت بــوم
همچــون مراکــز نــواوری ،شــتابدهنده ها و
اســتارتاپ ها ،مهــارت افزایــی و توانمندســازی
نخبــگان حــوزه هوشمندســازی و پاســخ
ایجــاد نقطــه اتصالــی بــرای شــرکت های نواور
و دانش بنیــان در کنــار شــرکت های بــزرگ،
ایجــاد هــاب نــواوری حــوزه هوشمندســازی و
ارتبــاط هدفمنــد بــا فعالیــن داخلــی و خارجــی
ایــن حــوزه و ایفــای نقــش نــواوری درون
ســازمانی بــا هــدف شناســایی کارکنــان نــواور
و خــاق از دیگــر اهــداف راه انــدازی ایــن
کارخانــه اســت.
ســبد فنــاوری کارخانــه بــه لحــاظ فعالیــت
در حوزه هــای ۷گانــه اســت کــه شــامل
فین تــک ،انــرژی ،معــدن ،حمــل ونقــل،
ســامت ،کاالهــای اساســی و کشــاورزی
(امنیــت غذایــی) می شــود.
فراینــد احــداث و تجهیــز کارخانــه از نیمــه
مــرداد اغــاز شــده و در کمتریــن زمــان ممکــن
طــی ۴۰روز کاری و فراینــد پذیــرش طــی
یــک و نیــم مــاه انجــام شــده اســت.
تاکنــون یــک شــتابدهنده در حــوزه
هوشمندســازی ۴ ،شــرکت دانش بنیــان
بــه همــراه ابزارهــای اکوسیســتم همچــون
هلدینــگ رســانه ای خــاق ،صنــدوق جهــت
تامیــن مالــی و نماینــده فن بــازار پــارک
فنــاوری پردیــس در کارخانــه مســتقر
شــد ه ا ند .
اسفتدماه -1401نشریه شماره16
6
وزیــر علــوم در بازدیــد از غرفــه وزارت نیــرو در نمایشــگاه بانــوان تاثیرگــذار
مطــرح کــرد
اثبات توانمندی بانوان در حوزه تحقیق و توسعه انرژی
وزیــر علــوم ،تحقیقــات و فنــاوری بــا اشــاره بــه
توانمنــدی بانــوان کشــور در صنعــت اب و بــرق،
گفــت :در ایــن زمینــه برنامه ریــزی مناســب
و گام هــای مثبتــی برداشــته شــده اســت و
انتظــار م ـی رود بــا مطالعــات تطبیقــی فــرا ملــی،
نمونه هــای خــارج از کشــور در ایــن عرصــه
شناســایی و بــا مهندســی معکــوس بــه ســمت
خودکفایــی کامــل گام برداشــته شــود.
بــه گــزارش ایســنا ،محمدعلــی زلفــی گل در
جریــان بازدیــد از نمایشــگاه جانبــی نخســتین
کنگــره بین المللــی بانــوان بــا حضــور در غرفــه
وزارت نیــرو در نمایشــگاه بانــوان تاثیرگــذار ،بــه
نقــش غیرقابــل انــکار بانــوان در پیشــبرد امــور
مختلــف کشــور اشــاره کــرد و گفــت :ایجــاد تمایــز
بیــن فعالیــت خانم هــا و اقایــان شایســته و قابــل
قبــول نیســت؛ ایــن دو قشــر دوگانه هــای قابــل
جمــع بــا یکدیگــر هســتند و تمایــز در ایــن بــاره
بــا کاهــش هم افزایــی همــراه اســت.
وزیــر علــوم ،تحقیقــات و فنــاوری بــه ثمــرات
پیــروزی انقــاب اســامی ایــران بــرای ورود زنــان
بــه عرصــه فعالیت هــای اجتماعــی ،فرهنگــی،
اقتصــادی و غیــره اشــاره کــرد و افــزود :بــا ورود
ایــن قشــر بــه دانشــگاه ها پــس از انقــاب اســامی
شــاهد موفقیت هــای بیشــماری در عرصه هــای
مختلــف کشــور شــدیم کــه از جملــه می تــوان بــه
پیشــرفت ها و توفیقــات حاصــل شــده در حــوزه
تحقیــق و توســعه انــرژی بخصــوص صنعــت اب و
بــرق اشــاره کــرد.
وی تصریــح کــرد :ایــن مهــم بیانگــر ایــن مطلــب
اســت کــه بانــوان ایــران زمیــن عــاوه بــر ایفــای
صحیــح و به جــای نقــش همســری ،مــادری و بــه
طورکلــی خانــه داری ،همراســتا بــا اقایــان و در
برخــی از مواقــع پیشــروتر از انــان در عرصه هــای
مختلــف جامعــه ورود کــرده و توانســته اند
اثربخــش باشــند.
بــه نقــل از روابــط عمومــی وزارت علــوم ،زلفـی گل
در واکنــش بــه عملکــرد مثبــت وزارت نیــرو بــه
منظــور بهره منــدی از تــوان و دانــش بانــوان بــرای
پیشــبرد امــور مختلــف صنعــت اب و بــرق ،اظهــار
کــرد :بــه منظــور بهره منــدی از توانمنــدی بانــوان
در صنعــت اب و بــرق خوشــبختانه اتفاقــات خوبــی
رقــم خــورده اســت و انتظــار مـی رود بــا مطالعــات
تطبیقــی فــرا ملــی ،نمونه هــای خــارج از کشــور
در ایــن عرصــه شناســایی و بــا مهندســی معکــوس
بــه ســمت خودکفایــی کامــل گام برداشــته شــود.
بررسی«جایگاه علوم پایه و اینده علمی کشور»در هم اندیشی اساتید و دانشجویان ایرانی خارج از کشور
نهمیــن هم اندیشــی ســاالنه اســاتید و دانشــجویان
ایرانــی خــارج از کشــور ،بــا عنــوان «بــرای ایــران؛
بررســی و ایجــاد زمینه هــای تعامــل و گفتگــوی
تحصیل کرده هــای ایرانــی خــارج از کشــور» در
دانشــگاه صنعتــی شــریف برگــزار شــد.
بــه گــزارش ایســنا ،نهمیــن هم اندیشــی ســاالنه
اســاتید و دانشــجویان ایرانــی خــارج از کشــور ،بــا
عنــوان «بــرای ایــران؛ بررســی و ایجــاد زمینه هــای
تعامــل و گفتگــوی تحصیل کرده هــای ایرانــی
خــارج از کشــور» در دانشــگاه صنعتــی شــریف
برگــزار شــد .در ایــن نشســت کــه بــه همــت
نهــاد نمایندگــی رهبــری در امــور دانشــجویان
ایرانــی خــارج از کشــور و بــه منظــور ایجــاد زمینــه
ارتبــاط و تعامــل بیــن کشــور و تحصیل کرده هــای
هموطــن در خــارج از کشــور و همینطــور بیــن
خــو ِد تحصیل کرده هــای ایرانــی خــارج از کشــور
برگــزار شــد ،چهره هــای علمــی و سیاســی حضــور
پیــدا کردنــد .در ابتــدای ایــن برنامــه ،حجــت
االســام ســید محمــد مرتضــوی؛ رئیــس نهــاد
رهبــری در امــور دانشــجویان ایرانــی خــارج از
کشــور،در ســخنانی اظهــار داشــت :کســانی کــه
انقــاب و ایــران را بــاور دارنــد الزم اســت همــواره
بــر مشــترکات تاکیــد کننــد و از افتراقــات پرهیــز
نماینــد .ایــن مســئله مــورد تاکیــد قــران ،پیامبــر
و امامــان (ع) بــوده و همیــن طــور رهبــری کــه
همیشــه توصیــه نموده انــد کــه مســئله ایرانــی
بــودن جــزو مشــترکات اســت و نیــز بایــد جــدی
گرفتــه شــود .وی اضافــه کــرد جامعــه مــا همیشــه
از انگشــت گذاشــتن بــر نقطه هــای تفرقــه امیــز
خســارت دیــده و باعــث شــده بســیاری از امتیــازات
را از دســت بدهــد .دکتــر رســول جلیلــی؛ رئیــس
دانشــگاه صنعتــی شــریف ،ســخنران بعــدی
مراســم بــود کــه ســخنانی دربــاره فعالیت هــا
و برنامه هــای دانشــگاه شــریف در راســتای
ایجــاد زیرســاخت جهــت فعالیــت نخبــگان ارائــه
داد و پــس از ،دکتــر علــی الریجانــی بــه ایــراد
ســخنرانی دربــاره تحصیلکرده هــای ایرانــی خــارج
از کشــور و ارائــه چهــره واقعــی ایــران پرداخــت.
دکتــر الریجانــی در ابتــدای مباحــث خــود از
شــرکت کننــدگان خواســت ســواالت خــود را در
طــی ســخنرانی مطــرح کننــد کــه بــا اســتقبال
حضــار مواجــه شــد.
بــه گــزارش نهــاد نمایندگــی رهبــری در امــور
دانشــجویان ایرانــی خــارج از کشــور ،در ادامــه
برنامــه ،دکتــر ناصــر کنعانــی؛ ســخنگوی وزارت
امــور خارجــه ،پــس از ایــراد ســخنرانی در موضــوع
تحصیلکرده هــای ایرانــی خــارج از کشــور و
دیپلماســی عمومــی ،بــه پرسـش های حضــار پاســخ
داد .برگــزاری ســه پنــل بــا موضوعــات «فعالیــت
زنــان؛ فرصت هــا و چالش هــا»« ،جایــگاه علــوم
پایــه و اینــده علمــی کشــور» و «زمینه هــای
تعامــل بیــن تحصیلکرده هــای خــارج و داخــل
کشــور» از دیگــر برنامه هــای ایــن نشســت بــود.
نهمیــن هم اندیشــی ســاالنه اســاتید و دانشــجویان
ایرانــی خــارج از کشــور ،بــا جمع بنــدی دکتــر
روح اهلل هنــرور بعنــوان دبیــر علمــی هم اندیشــی و
اهــدای گواهــی شــرکت و بســته های فرهنگــی بــه
شــرکت کننــدگان بــه پایــان رســید.
دهقانی در بازدید از نمایشگاه توانمندی های فناوری بانوان ایرانی:
بانوان فناور تسهیالت ۵۰۰۰میلیون ریالی دریافت می کنند
معــاون علمــی ،فنــاوری و اقتصــاد دانــش بنیــان
رئیــس جمهــوری در نمایشــگاه توانمندی هــای
فنــاوری و نــواوری بانــوان ایرانــی بــا بیــان این کــه
بانــوان فنــاور تســهیالت ۵۰۰۰میلیــون ریالــی
دریافــت می کننــد ،گفــت :ایــن امادگــی را داریــم
کــه اگــر ایــن مبلــغ در مســیر توســعه و فنــاوری
کشــور قــرار گیــرد ،ان را بــه صــورت بالعــوض بــه
ایــن افــراد تقدیــم کنیــم.
بــه گــزارش ایســنا ،روح اهلل دهقانــی در حاشــیه
بازدیــد از نمایشــگاه توانمندی هــای فنــاوری
و نــواوری بانــوان ایرانــی ،اظهــار کــرد :این هــا
افــرادی هســتند کــه تــوان و اســتعداد دارنــد
و می تواننــد در هــر کشــوری حضــور داشــته
باشــند ،ولــی ایســتاده اند و بــه کشورشــان خدمــت
می کننــد .
وی ادامــه داد :نمایشــگاه توانمندی هــای فنــاوری
و نــواوری بانــوان ایرانــی واقعــا نمایشــگاه جذابــی
اســت ،مخصوص ـاً از ایــن جهــت کــه متمرکــز بــر
شــرکت هایی اســت کــه بانــوان ان را تاســیس
کرده انــد و ایــن موضــوع بــرای مــا شــیرینی
خاصــی دارد .کاش زمــان کمــی بیشــتر بــود و
اگــر خبــر برگــزاری ایــن رویــداد زودتــر از پایانــش
توســط رســانه ها برســد ،دعــوت می کنــم تشــریف
بیاورنــد و از نزدیــک دســتاوردها را مشــاهده کننــد.
رئیــس بنیــاد ملــی نخبــگان بــا اشــاره بــه بانوانــی
کــه تحصیــل و کار می کننــد ،ادامــه داد :انهــا در
حــوزه نــواوری تاثیرگــذار هســتند ،محصوالتــی را
تولیــد کرده انــد کــه برخــی از ایــن محصــوالت
همــگام بــا دانــش روز دنیــا اســت .افتخــار و حــس
خوبــی داریــم کــه بتوانیــم بــه ایــن حــوزه کمــک
کنیــم.
معــاون علمــی ،فنــاوری و اقتصــاد دانش بنیــان
رئیــس جمهــوری ادامــه داد :همــه محصــوالت
جالــب هســتند ،ولــی شــخصاً بــه حــوزه
ماشــین االت کشــاورزی عالقــه دارم .کشــور مــا
بــه اقتصــاد دانش بنیــان حــوزه کشــاورزی کمتــر
توجــه کــرده اســت .کشــاورزی یکــی از مهمتریــن
نیازهــا و همچنیــن جدیدتریــن ســرمایه های
صنایــع کشــور اســت ،ولــی متاســفانه نفــوذ
فنــاوری در ان بســیار کــم بــوده اســت.
دهقانــی فیروزابــادی در پاســخ بــه اینکــه کــدام
محصــول غرفه هــای دانش بنیــان بــرای شــما
تعجــب اور بــود ،گفــت :مــا کــه در ایــن زیســت
بــوم حضــور داریــم ،از چیــزی تعجــب نمی کنیــم.
چیــزی کــه بــرای مــن تعجــب اور و بیشــتر
خوشــحال کننــده اســت ،ایــن هســت کــه ایــن
افــراد و گروه هایــی کــه خانــم هســتند و کارهــای صفحه 6
7
وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری
ماهنامه خبری تحلیلی علوم ،تحقیقات و فناوری
اسفتدماه -1401نشریه شماره16
درون خانــه را هــم بــر عهــده دارنــد و ممکــن
اســت درگیــر مســایل دیگــری نیــز باشــند ،اینقــدر
محکــم ایســتاده اند و کار را انجــام می دهنــد.
همــکاری موسســه قرض الحســنه مالــی و اعتبــاری
مهــر در نظــر گرفتیــم ۶۷ ،وام قرض الحســنه
۵۰۰۰میلیــون ریالــی بــا بازپرداخــت دو ســاله در
نظــر گرفته ایــم.
و دســتاوردهای انهــا در تمامــی حوزه هــا بــه
نمایــش گذاشــته شــده اســت و مراجعــه کننــدگان
می تواننــد در ســه بخــش از ایــن محصــوالت
بازدیــد کننــد.
وی ادامــه داد :مهمتریــن چیــزی کــه تعجــب
بیننــدگان ایــن جمــع را برمی انگیــزد ،همــت و
غیــرت ایــن افــراد اســت.
وی تصریــح کــرد :ایــن امادگــی را داریــم کــه اگــر
ایــن مبلــغ در مســیر توســعه و فنــاوری کشــور
قــرار گیــرد ،ان را بــه صــورت بالعــوض بــه ایــن
افــراد تقدیــم کنیــم.
مهمانــان ۴۰کشــور دنیــا از جملــه ســریالنکا،
اســترالیا ،ژاپــن ،چیــن ،تایلنــد ،پاکســتان ،کامــرون
و صربســتان و ...کــه بــه عنــوان شــرکت کنندگان
در نخســتین کنگــره بین المللــی بانــوان تاثیرگــذار
در ایــران حضــور دارنــد نیــز از ایــن نمایشــگاه
بازدیــد کرده انــد و در میــان مدعویــن خارجــی،
نماینــدگان مجلــس ،روســای دانشــگاه ها و روســای
انجمن هــای ۲۸کشــور نیــز حضــور دارنــد.
دهقانــی فیروزابــادی تاکیــد کــرد :معاونــت علمــی
ریاســت جمهــوری تســهیالتی دارد کــه در اختیــار
شــرکت ها بــرای توســعه قــرار می دهــد .بــرای
فعــاالن نــواوری و فنــاوری کــه در ایــن نمایشــگاه
حضــور دارنــد ،از محــل تســهیالتی کــه بــا
بــه نقــل از معاونــت علمــی ریاســت جمهوری،
نمایشــگاه توانمندی هــای فنــاوری و نــواوری
بانــوان ایرانــی در حوزه هــای مختلفــی همچــون
بــرق و الکترونیــک ،تجهیــزات پزشــکی ،فنــاوری و
تکنولــوژی ،مراکــز نــواوری شــتاب دهی و مشــاغل
خانگــی را بــه نمایــش گذاشــته اســت .تعــداد
بســیاری از بانــوان راه یافتــه بــه ایــن نمایشــگاه
در حیطــه اقتصــادی و کارافرینــی فعالیــت دارنــد
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها:
توجه به اموزش عالی باید بر مبنای نیازهای کشور باشد
رئیــس نهــاد نمایندگــی مقــام معظــم رهبــری
دانشــگاه ها بــا بیــان اینکــه خدمات رســانی
دانشــگاه ها بــه کشــور ،انقــاب و نظــام انقــاب
اســامی غیرقابــل انــکار اســت ،گفــت :هــرگاه در
طــول تاریــخ شــکوهمند انقــاب اســامی ،اتفاقــی
رقــم خــورده دانشــگاه ها پیشــگام بوده انــد.
بــه گــزارش ایســنا ،حجت االســام مصطفــی
رســتمی در اییــن معارفــه دکتــر علی حسـن بیگی،
رئیــس دانشــگاه خوارزمــی کــه ظهــر امــروز در
محــل ایــن دانشــگاه برگــزار شــد ،گفــت :رســالت و
ماموریــت دانشــگاه ها در گام دوم انقــاب اســامی
در کانــون توجــه قــرار گرفتــه اســت .بــا توجــه بــه
ایــن موضــوع نکاتــی را ارائــه می دهــم.
حجت االســام رســتمی خاطرنشــان کــرد:
دســتاوردهای علمــی ،خودکفایــی در عرصــه هــای
دفاعــی ،پیشــتازی علمــی و افزایــش ســهم تولیــد
علــم دانشــگاه های ایــران از علــم جهانــی هرکــدام
گواهــی بــر خدمــات دانشــگاه اســت.
وزیر علوم اعالم کرد
رهبــری ،دارای پیچیدگی هــای تحســین برانگیز و
ناشــناخته بــود امــا بــه نتیجــه نرســید.
رئیــس نهــاد نمایندگــی مقــام معظــم رهبــری در
دانشــگاه ها گفــت :تغییــر و تحــوالت دانشــگاه ها
بــر مبنــای تغییــرات و اقتضائــات جامعــه غربــی
اســت.در حالــی کــه جامع ـه ای کــه خــود مدعــی
ســخن نــو در عالــم اســت و انقــاب اســامی ایــن
جامعــه ،گواهــی بــر ادعــای ســخن نــو اســت ،بایــد
نــگاه مختــص دانشــگاه داشــته باشــد.
حجت االســام رســتمی بــا بیــان اینکــه کشــور
طــی چنــد مــاه گذشــته درگیــر یــک فتنــه شــد،
ادامــه داد :فتنــه ای کــه بــه گفتــه مقــام معظــم
وی تصریــح کــرد :ایــن فتنــه ،اخریــن بــرگ از
دشــمنی بــا مــا بــود .دشــمنان بــا مفهــوم کشــور
قدرتمنــد مخالــف هســتند و تضعیــف مــا را
می خواهنــد .در ایــن راســتا تحریــم رادیوداروهــا
و داروهــای بیمــاران پروان ـه ای بخشــی از اقدامــات
دشــمنان اســت.
رئیــس نهــاد نمایندگــی مقــام معظــم رهبــری در
دانشــگاه ها بــا بیــان اینکــه جامعــه دانشــگاهیان
بــرای مقــام معظــم رهبــری اهمیــت فراوانــی
دارد ،اظهــار کــرد :دیدارهــای رهبــری در دوران
کرونــا تعطیــل شــد امــا ایشــان در ایــن دوران بــه
صــورت حضــوری و مجــازی بــا دانشــگاهیان دیــدار
کردنــد.
حجت االســام رســتمی دربــاره مطالبــات از
دانشــگاهیان گفــت :اســامی شــدن دانشــگاه ها،
درگیــر شــدن بــا مســائل کشــور ،انتقــال
دســتاوردها بــه بخــش تولیــدی ،ارزیابــی و امایش،
هدفمنــد شــدن در جهــت رفــع نیازهــا ،توجــه بــه
تولیــد ،تربیــت معنــوی و هویتــی دانشــجویان،
تربیــت جوانان ظلــم ســتیز ،بخشــی از مطالبــات
رهبــری از دانشــگاهیان اســت.
حجت االســام رســتمی بــا بیــان اینکــه اقدامــات
انجام شــده در دانشــگاه ها بــا انچــه مدنظــر اســت،
اختــاف فــراوان دارد ،توضیــح داد :در ایــن راســتا
موانعــی وجــود دارد کــه بایــد توســط وزارت علــوم
و ســایر دســتگاه ها مرتفــع شــود.
رئیــس نهــاد نمایندگــی مقــام معظــم رهبــری
در دانشــگاه ها خاطرنشــان کــرد :نیازمنــد تحــول
هســتیم و توجــه بــه امــوزش عالــی بایــد بــر مبنای
نیازهــای کشــور وجــود داشــته باشــد و بخشــی
تولیــد علــم نیــز منطبــق بــا ویژگی هــای مدنظــر
رهبــری باشــد.
ایین نامه جامع مدیریت دانشگاه ها بازنگری می شود/اختصاص پست های مدیریتی به زنان
لــزوم حمایــت از نقش هــای
چندگانــه بانــوان و نــگاه کالن بــه
توســعه و تحــوالت امــور زنــان
وزیــر علــوم ،تحقیقــات و فنــاوری در نشســت
مشــاوران امــور زنــان روســای دانشــگاه ها
و مراکــز امــوزش عالــی و پژوهشــی کشــور
گفــت :اییــن نامــه جامــع مدیریــت دانشــگاه ها
در حــال بازنگــری اســت و در ان بــه اختصــاص
پســت های مدیریتــی بــه زنــان توجــه مــی
شــود.
بــه گــزارش ایســنا ،دکتــر محمدعلــی
زلفـی گل در نشســت سراســری مشــاوران امــور
زنــان و خانــواده روســای دانشــگاه های کشــور
بــا حضــور دکتــر انســیه خزعلــی معــاون امــور
زنــان و خانــواده رئیــس جمهــور و دکتــر
فخرالســادات نصیــری مشــاور امــور زنــان و
خانــواده وزیــر علــوم در ســالن شــهدای جهــاد
علمــی ایــن وزارت برگــزار شــد ،در ســخنانی
باشــاره بــه بازنگــری ایین نامــه جامــع
مدیریــت دانشــگاه ها گفــت :جمــع بنــدی
دیدگاه هــای مشــاوران امــور زنــان و خانــواده
در ایــن نشســت در بازنگــری ایــن اییــن نامــه
اســتفاده خواهــد شــد.
وی از مشــاوران روســای دانشــگاه ها در
امــور زنــان و خانــواده درخواســت کــرد :در
شناســایی بانــوان توانمنــد در میــان اعضــای
هیئــت علمــی و کارکنــان کوشــا باشــند و افراد
واجــد شــرایط بــرای مدیریــت را بــه روســای
دانشــگاه ها معرفــی کننــد.
زلف ـی گل بــا اشــاره اینکــه همــه ســاله وزارت
علــوم اعضــای هیئــت علمــی نمونــه کشــوری
را معرفــی و تجلیــل می کنــد گفــت :بــرای
بــه گــزارش روابــط عمومــی وزارت علــوم،
دکتــر فخرالســادات نصیــری نیــز در ایــن
نشســت ضمــن تبریــک حلــول مــاه مبــارک
رجــب و میــاد امــام محمــد باقــر(ع) اظهــار
داشــت :در هــر دســتگاهی ،نیــروی انســانی،
غنی تریــن و واالتریــن ســرمایه ســازمان
اســت؛ ســرمایه های انســانی ،مهم تریــن
منابــع هــر ســازمانی محســوب می شــوند و
زنــان و مــردان در کنــار هــم بــازوان توانمنــد
هــر مجموعــه را تشــکیل می دهنــد.
افزایــش ســهم زنــان در فهرســت اعضــای
هیئــت علمــی نمونــه ،حــد نصــاب امتیــازات
الزم را بــرای بانــوان بــه میــزان ده درصــد
کاهــش دادیــم.
دانشــگاهی گفــت :انتظــار مــی رود بانــوان
دانشــگاهی در جشــنواره های پژوهشــی ماننــد
خوارزمــی و فارابی مشــارکت بیشــتری داشــته
باشــند.
وی بــا بیــان اینکــه دغدغه منــدی مــا
اهمیــت و نقــش چندگانــه زنــان اســت،
تصریــح کــرد :ویژگــی و صفــات زنانــه
باعــث ایفــای نقش هــای متفــاوت ،مادرانــه،
همســری ،حرفـه ای و تخصصــی و در کنــار ان
فعالیت هــای اجتماعــی و فرهنگــی اســت کــه
بانــوان در ان یــد طوالیــی دارنــد.
وی افــزود :از انجــا کــه شــرط ورود بــه فرایند
انتخــاب اســتاد نمونــه ،تقاضــای خــود عضــو
هیئــت علمــی و پــر کــردن فرم هــای مربوطــه
اســت از مشــاوران روســای دانشــگاه ها در
امــور زنــان و خانــواده خواســت بانــوان اعضــای
هیئــت علمــی را بــه شــرکت در ایــن ف ِراینــد
ترغیــب کننــد.
زلفــی گل اظهــار داشــت :بخــش مهمــی
از دانشــجویان ،کارکنــان و اعضــای هیئــت
علمــی را بانــوان تشــکیل مــی دهنــد و بررســی
مطالبــات و مســائل انــان یــک ضــرورت اســت
لــذا انتظــار مــی رود بــا تشــکیل فصلــی
نشســت مشــاوران روســای دانشــگاه های در
امــور زنــان وخانــواده در ایــن حــوزه اقدامــات
موثــری را انجــام دهیــم.
مشــاور وزیــر علــوم در امــور زنــان و خانــواده
در ادامــه ســخنان خــود خاطرنشــان کــرد:
جوامــع ســالم ،جوامعــی هســتند کــه بــه
نقش هــای چندگانــه زنــان اهمیــت بیشــتری
داده انــد؛ جامعــه ســالم ،پرتــوان و بالنــده نیــاز
اســت کــه بــه حمایــت از نقش هــای چندگانــه
زنانــه بپــردازد و نــگاه برتــر و کالن تــری بــه
توســعه و تحــوالت امــور زنــان داشــته باشــد.
وزیــر علــوم بــا تاکیــد بــر توانمنــدی بانــوان صفحه 7
وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری
ماهنامه خبری تحلیلی علوم ،تحقیقات و فناوری
وزیر علوم:
اسفتدماه -1401نشریه شماره16
8
« نواوری» در بازار دانش به عنوان سکه محسوب می شود
وزیــر علــوم ،تحقیقــات و فنــاوری بــا بیــان
اینکــه «نــواوری در بــازار دانــش بــه عنــوان
ســکه محســوب می شــود» ،تاکیــد کــرد:
دانشــگاه ها بایــد بــه علــم پذیــری و نوپذیــری
جامعــه کمــک کننــد؛ چــرا کــه جامعــه ســنتی
در برابــر علــم جدیــد مقاومــت می کنــد.
بــه گــزارش ایســنا ،دکتــر محمدعلــی
زلفــی گل در اییــن معارفــه دکتــر علــی
حســن بیگی ،رئیــس جدیــد دانشــگاه
خوارزمــی گفــت :دانشــگاه خوارزمــی ،ریشــه
امــوزش عالــی کشــور مــا بــه حســاب می ایــد
و تعــداد روســای ایــن مرکــز اموزشــی بیانگــر
قدمــت ایــن دانشــگاه اســت.
وزیــر علــوم دولــت ســیزدهم بــا بیــان اینکــه
وزارت علــوم بایــد در عرصــه نکوداشــت از
پیشکســوتان ،الگــوی دیگــر اقشــار باشــد،
توضیــح داد :پیشکســوتان را روی ســر خــود
می گذاریــم و انهــا را مقــدم می شــماریم؛
چــرا کــه انهــا عمــر و جوانــی خــود را بــرای
فرزنــدان مــردم صــرف کرده انــد.
دکتــر زلفــی گل دربــاره امکانــات دانشــگاه
خوارزمــی اظهــار کــرد :ایــن مرکــز اموزشــی
از بســترهای ســخت افزاری و نرم افــزاری
مناســبی برخــوردار اســت .امــاک و
دارایی هایــی ایــن دانشــگاه توســط روســای
مختلــف مهیــا و نگهــداری شــده اســت.
روســای دانشــگاه خوارزمــی همچــون فرزنــدان
خلــف خانواده هــا هســتند کــه بــرای حفــظ
میــراث خانــواده خــود تــاش می کننــد.
وزیــر علــوم دربــاره بودجــه تخصیــص یافتــه
بــه دانشــگاه خوارزمــی گفــت :بودجــه ایــن
مرکــز اموزشــی نســبتا رشــد خوبــی داشــته
اســت و تــاش می کنیــم کــه اعتبــار الزم را
بــرای حــل مســائل مــادی بازنشســتگان ایــن
دانشــگاه فراهــم کنیــم.
وزیــر علــوم خاطرنشــان کــرد :ما نبایــد اعضای
خانــواده بــزرگ دانشــگاه خوارزمــی را فرامــوش
کنیــم .اعضــای هیئت علمــی بازنشســته،
کارمنــدان بازنشســته و دانش اموختــگان هــم
اعضــای ایــن خانــواده هســتند و می تــوان
بــا برگــزاری جلســاتی از انهــا تقدیــر کــرد
بــه طــور مثــال ،دانش اموختــگان دانشــگاه
خوارزمــی در دهــه اول و دوم انقــاب شــاید
خیــر در پیشــبرد اهــداف
بتواننــد بــه عنــوان ّ
دانشــگاه کمــک کننــد .بــه طــور مثــال،
پارکینــگ دانشــگاه شــریف توســط یکــی از
فارغ التحصیــان شــریف ســاخته شــده اســت.
وی ادامــه داد :رئیــس دانشــگاه بایــد قــدردان
نگهبــان ورودی تــا یــک عضــو هیات علمــی
باشــد .مــن بــه عنــوان وزیــر علــوم هــرگاه
کــه می خواهــم وارد یــک دانشــگاه شــوم از
پیشــانی ان مرکــز اموزشــی یعنــی نگهبــان
اجــازه می گیــرم.
وزیــر علــوم در پایــان خاطرنشــان کــرد:
دانشــگاهیان و علــم ،گفتــه رهبــری ،افتخــار
مــا هســتند.
کســری بودجــه ۵۰میلیــارد
تومانــی دانشــگاه خوارزمــی
بــه گــزارش ایســنا ،دکتــر عزیــزاهلل حبیبــی
در اییــن معارفــه دکتــر علــی حســن بیگی،
رئیــس جدیــد دانشــگاه خوارزمــی در ســخنانی
بــا اشــاره بــه اقدامــات انجــام شــده در دوران
تصــدی پســت ریاســت دانشــگاه اظهــار کــرد:
یکپارچه ســازی واحدهــای ایــن مرکز اموزشــی
بــا هــدف کاهــش تــردد ،هزینه هــا ،وقــت و
انــرژی در ایــن دوران شــکل گرفــت .همچنیــن
مســئله حــدود 50میلیــارد تومــان اســت.
دکتــر حبیبــی بــا بیــان اینکــه دکتــر
محمدعلــی زلفـی گل ،وزیــر علــوم در ســفرهای
اســتانی خــود مبلــغ 170میلیــارد تومــان بــه
دانشــگاه خوارزمــی اختصــاص داد ،بیــان کــرد:
ایــن مبلــغ بــرای انجــام 7پــروژه بــود کــه
بابــت ایــن موضــوع از ایشــان تشــکر می کنــم.
مصوبــه دربــاره بازارایــی تشــکیالت دانشــگاه
داشــتیم و ان را بــه بــه ثمــر رســاندیم.
رئیــس ســابق دانشــگاه خوارزمــی بــا بیــان
اینکــه پــس از انکــه مدیریــت دانشــگاه را
بــه عهــده بگیریــم ،توانســتیم بنیــاد خیریــه
دانشــگاه را تشــکیل دهیــم کــه ایــن موضــوع
می توانــد در دســتیابی بــه اهــداف دانشــگاه
بــه مــا کمــک کنــد.
دکتــر حبیبــی دربــاره احــداث و راه انــدازی
مــوزه امــوزش عالــی و مفاخــر دانشــگاه
خوارزمــی گفــت :ایــن مرکــز اموزشــی،
امکانــات ایجــاد دو مــوزه را دارد کــه بــا
کمــک وزارت علــوم می توانــد فــاز یــک ان را
راه انــدازی کنــد .ایــن مــوزه حــاوی وســایلی
اســت کــه تاریخچــه اموزشــی هســتند و
هرکــدام حــدود ۷۰-۶۰ســال قدمــت دارنــد.
وی دربــاره ادغــام دانشــگاه خوارزمــی بــا
دانشــکده علوم اقتصــادی در ســال 93گفــت:
اگرچــه ایــن ادغــام صــورت گرفــت امــا بودجـه
ایــن دانشــکده از ســوی ســازمان برنامــه و
بودجــه حــذف شــد و بابــت ایــن ادغــام عمــا
بودجــه ای بــه دانشــگاه خوارزمــی تخصیــص
داده نشــد .براوردهــا حاکــی از ان اســت کــه
کســری بودجــه دانشــگاه در ارتبــاط بــا ایــن
رئیــس ســابق دانشــگاه خوارزمــی بــا اشــاره
بــه اتفاقــات رخ داده طــی چنــد مــاه گذشــته
در دانشــگاه ها ،گفــت :برخــی بــه طــور
هیجانــی وارد ایــن اتفاقــات شــدند و شــلوغ
کردنــد .تعــدادی از اعضــای هیئت علمــی در
نامــه ای از دانشــگاه خواســتند کــه از موضــع
اقتــدار بــا دانشــجویان خاطــی برخــورد نکنــد
و بــا رافــت بــا دانشــجویان برخــورد شــود.
وی ادامــه داد :فطــرت دانشــجویان پاک اســت
و مــن مــی خواهــم در مــورد ایــن دانشــجویان
کــه مشــمول صــدور حکــم هســتند ،شــدت
عمــل بــه خــرج داده نشــود و بــه انهــا کمــک
شــود .برخــی از ایــن دانشــجویان هنــوز
دانشــگاه را درک نکــرده انــد .برخــی دو ســال
مجــازی درس خوانــده و وارد دانشــگاه شــدند و
درکــی از دانشــگاه نداشــتند.
بــه گــزارش ایســنا ،مراســم تودیــع دکتــر
عزیــزاهلل حبیبــی ،رئیــس ســابق دانشــگاه
خوارزمــی و مراســم معارفــه دکتــر علــی
حســن بیگی ،رئیــس جدیــد ایــن مرکــز
اموزشــی ،امــروز 3بهمــن مــاه بــا حضــور
محمدعلــی زلف ـی گل ،وزیــر علــوم ،تحقیقــات
و فنــاوری؛ حجت االســام مصطفــی رســتمی،
رئیــس نهــاد نمایندگــی مقــام معظــم رهبــری
در دانشــگاه ها و جمعــی از روســای ســابق
ایــن دانشــگاه برگــزار شــد.
مشارکت ۱۰۰هزار دانشمند جهان اسالم در شبکه جایزه مصطفی (ص)
بــه گــزارش گــروه علــم و پیشــرفت خبرگــزاری
فــارس و بــه نقــل از ســتاد ارتباطــات و ترویــج
بنیــاد مصطفــی(ص) ،مهــدی صفاری نیــا،
مدیــر بنیــاد علــم و فنــاوری مصطفــی(ص) ،در
«گردهمایــی خادم المصطفــی(ص)» اظهــار کــرد:
طبــق بررس ـی های انجام شــده تعــداد دانشــمندان
و پژوهشــگرانی کــه حداقــل یــک مســتند علمــی را
منتشــر کردنــد ،حــدود ۷۰میلیــون نفــر در جهــان
اعــام شــده اند .وی افــزود :از ایــن تعــداد ،بالغ بــر
۳میلیــون نفــر از فعالیــن علمــی جهــان اســام
هســتند کــه حــدود ۴درصــد پژوهشــگران جهــان
را تشــکیل می دهنــد .ایــن افــراد ،مخاطبــان
جایــزه مصطفــی(ص) در برنامه هــای مــا هســتند.
بایــد بتوانیــم بــه افــق برنامه هــای خــود برســیم و
ایــن تعــداد را تحــت پوشــش قــرار دهیــم.
مدیــر عامــل بنیــاد علــم و فنــاوری مصطفــی(ص)
در خصــوص افــق پیــش روی جایــزه مصطفــی(ص)
اظهــار کــرد ۱۰۰ :هــزار دانشــمند جهــان اســام
بــا مشــارکت در برنامه هــای بنیــاد مشــارکت
دارنــد و در شــبکه بنیــاد هســتند کــه ایــن
تعــداد از ۹۰۰مرکــز علمــی جهانــی شناســایی
شــده اند .ایــن عملکــرد بــرای یــک مجموعــه
نوپــا بــا فعالیــت ۱۰ســاله اســت .امیدواریــم ایــن
حرکــت در یــک فراینــد مطلــوب ،جایــزه را بــه
یکــی از جوایــز اصلــی در دنیــا برســاند .صفاری نیــا
بــا اشــاره بــه چهره هــای شــاخص جایــزه گفــت:
برگزیــدگان جایــزه مصطفــی(ص) ماننــد پروفســور
جکــی یینــگ ،پروفســور شــکراللهی ،پروفســور
خادم الحســینی ،پروفســور شــاهین ،پروفســور
بهارونــد ،دکتــر عبداالحــد و ...تاثیــرات خوبــی
در دنیــا و جهــان داشــته اند کــه دانــش انــان بــه
مرحلــه تجاری ســازی رســیده اســت .ایــن افــراد
ســتارگانی بودنــد کــه نورشــان دیــده نمی شــد؛
امــا اکنــون جایــزه مصطفــی(ص) از بیــن ۱۰۰
هــزار نفــر انــان را شناســایی و در ســطح دنیــا
معرفــی کــرده اســت.
او در ادامــه عنــوان کــرد :بــه جــز جایــزه
مصطفــی(ص) در حــوزه دانش امــوزی ،مســابقه
دانش امــوزی نــور را داریــم کــه ۲۰هــزار
دانش امــوز تحــت پوشــش ایــن مســابقه اســت و
ایــن تعــداد دانش امــوز 9هــزار فیلــم یک دقیقـه ای
علمــی تولیــد کرده انــد و ســاالنه ایــن مســابقات
برگــزار می شــود .صفاری نیــا افــزود :در رقابــت
علمــی کنــز کــه مختــص دانشــمندان جــوان
اســت ،حــدود ۲هــزار نفــر از ســطح کشــورهای
اســامی شــرکت کرده انــد .در برنامــه اســتپ نیــز
بــه جــز ایــران کشــورهای ترکیــه ،مالــزی ،عمــان
و پاکســتان میزبــان دانشــمندان جهــان اســام
بود ه انــد.
وی یکــی دیگــر از کارهــای خــوب بنیــاد را
برشــمرد و گفــت :بنیــاد ایــن امــکان را داده اســت
کــه دانشــمندان جــوان ،فرصت هــای مطالعاتــی
را در اختیــار داشــته باشــند .تاکنــون ۳دانشــگاه
در پاکســتان ،ترکیــه و ایــران ،فرصــت تحقیقاتــی
بــرای دانشــمندان تعریــف کرده انــد.
وی در پایــان اظهــار کــرد :ایــن مجموعــه اقدامــات
توســط خادمــان مصطفــی(ص) انجــام شــده اســت
کــه امــروز در جلســه حضــور دارنــد .اشــخاص
حقیقــی و حقوقــی بانــی جایــزه مصطفــی(ص)
هســتند کــه بیــش از ۱۶۰رســانه از ۲۳کشــور
جهــان ان را منعکــس کرده انــد.
گفتنــی اســت عصــر روز ســه شــنبه ۲۵بهمــن
مــاه گردهمایــی خادم المصطفــی(ص) بــا حضــور
علی اکبــر صالحــی رئیــس هیئــت مدیــره بنیــاد
مصطفــی(ص) و قائم مقــام و معــاون پژوهشــی
فرهنگســتان علــوم ،مهــدی صفاری نیــا مدیــر
بنیــاد مصطفــی(ص) و رئیــس پــارک فنــاوری
پردیــس ،محمدحســین حســین زاده رئیــس بانــک
قرض الحســنه رســالت و جمعــی از شــخصیت های
برجســته علمــی و مدیریتــی کشــور برگــزار شــد و
از 12واقــف و خیــر بنیــاد مصطفــی(ص) تقدیــر و
بــه انــان نشــان خادم المصطفــی(ص) اهــدا شــد. صفحه 8
9
وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری
اسفتدماه -1401نشریه شماره16
سخنگوی وزارت علوم:
ماهنامه خبری تحلیلی علوم ،تحقیقات و فناوری
نیازمند انسجام بخشی و تقویت وحدت گفتمانی در کشور هستیم
ســخنگوی وزارت علــوم ،تحقیقــات و فنــاوری
گفــت :بــا اتفاقاتــی کــه اخیــرا ً در کشــور بــه
ویــژه در دانشــگاه ها رخ داد؛ هــم اکنــون نیازمنــد
انسجام بخشــی و تقویــت وحــدت گفتمانــی در
کشــور بــه عنــوان رئــوس برنامه هــای ایــام اهلل
دهــه فجــر هســتیم.
بــه گــزارش ایســنا ،دکتــر علــی شمســی پور
ســخنگوی وزارت علــوم دربــاره لــزوم تبییــن
دســتاوردهای علــم و فنــاوری در بهمن مــاه گفــت:
مســئولیت کمیتــه دانشــجویی و دانشــگاهیان
ســتاد برگــزاری برنامه هــای دهــه فجــر بــا
اســامی در حــوزه علمــی و دانشــگاهی اســت.
مشــاور وزیــر علــوم و مدیــرکل حــوزه وزارتــی
و روابــط عمومــی تصریــح کــرد :بــا اتفاقاتــی کــه
اخیــرا ً در کشــور بــه ویــژه دانشــگاه ها رخ داد؛
هم اکنــون نیازمنــد انسجام بخشــی و تقویــت
وحــدت گفتمانــی در کشــور بــه عنــوان رئــوس
برنامه هــای ایــام اهلل دهــه فجــر هســتیم.
معاونــت فرهنگــی وزارت علــوم اســت .وی افــزود:
مبنــای تمــام ایــن برنامه هــا بحــث امیدافرینــی و
وحــدت بخشــی بــا تبییــن دســتاوردهای انقــاب
شمس ـی پور ادامــه داد :بــا وقــوع انقــاب اســامی
تغییــرات شــگفت انگیزی در حــوز علــم و فنــاوری
و امــوزش عالــی کشــور اتفــاق افتــاد؛ در حــدی
تبادل فناوری در خاور دور/فرصت های فناورانه ای که ایران و چین برای یکدیگر دارند
در ســال های اخیــر شــاهد افزایــش روابــط ایــران
و چیــن در زمینــه فنــاوری بوده ایــم و ســفر اخیــر
ریاســت جمهــوری بــه چیــن نیــز نتایــج مثبتــی
بــرای تبــادل فنــاوری بیــن ایــن دو کشــور خواهــد
داشــت.
گــروه علــم و پیشــرفت خبرگــزاری فــارس؛
ســفر ای ـت اهلل رئیســی ،رئیــس جمهــور ایــران بــه
چیــن ،از مهم تریــن اتفاقــات ایــن هفتــه بــود.
ایــن ســفر جهــت تســریع و پیگیــری اجــرای ســند
جامــع مشــارکت راهبــردی و گســترش روابــط دو
کشــور در عرصه هــای سیاســی و اقتصــادی انجــام
شــده اســت و در طــی ان ۲۰ســند همــکاری و
تفاهم نامــه مابیــن جمهــوری اســامی ایــران و
بزرگتریــن شــریک تجــاری خــود منعقــد شــد.
در ســفر هیئــت دولــت ایرانــی بــه چیــن،
موافقت نامه هــای همــکاری ایــران و ایــن کشــور
در زمینه هــای مختلفــی چــون ارتباطــات و
فنــاوری اطالعــات ،ســامت ،محیــط زیســت،
کشــاورزی ،انــرژی ،مالکیــت معنــوی و تجــارت
بین الملــل امضــا شــد .توجــه بــه توســعه
فناوری هــای طرفیــن ،از موضوعــات مــورد توجــه
ایــن تفاهمــات بــوده اســت.
در زمینه هــای گوناگــون علــم و فنــاوری ،دو
کشــور ایــران و چیــن ،هــر دو ظرفیت هــای
فراوانــی بــرای تبــادل فنــاوری و توســعه ارتباطــات
فناورانــه بــا یکدیگــر دارنــد .کشــور ایــران بــه
دلیــل نیــروی انســانی نــواور و ظرفیت هــای
فــراوان دانش بنیانــی مــورد توجــه چیــن اســت.
کشــور چیــن نیــز یکــی از کشــورهای پیشــرو در
زمینــه علــم و فنــاوری اســت و در بســیاری از
حیطه هــا حــرف اول را می زنــد و فناوری هــای
پیشــرفته ایــن کشــور در صنایــع تــراز اول جهانــی
قــرار دارد.
در ســفیر اخیــر رئیــس جمهــور ایــران بــه چیــن،
همــکاری ایــن دو کشــور در زمینه هــای فنــاوری
از مــوارد اصلــی تفاهمــات بیــن ایــن دو کشــور
اســت .مطابــق بــا برنامه ریزی هــای انجام شــده در
ســند جامــع مشــارکت راهبــردی ایــن دو کشــور،
فرصــت خوبــی بــرای همــکاری زیسـت بوم نــواور و
دانش بنیــان ایرانــی بــا شــرکت های چینــی بــرای
از جملــه انــرژی دارای ظرفیت هــای خوبــی بــرای
صــادرات محصــوالت و فناوری هــای خــود بــه
چیــن اســت.
تولیــد و بهره بــرداری مشــترک از فناوری هــای
مختلــف اســت.
همکاری هــای فناورانــه ایــران و چیــن ،پیــش
از ایــن نیــز نتایــج مثبــت و موفقــی را بــه همــراه
داشــته اســت .نقطــه عطــف ایــن همکاری هــا در
ســال ۲۰۱۶و همزمــان بــا ســفر رئیــس جمهــور
چیــن بــه ایــران بــوده اســت.
امیــر قربانعلــی ،مدیــر خانــه نــواوری و فنــاوری
ایــران در چیــن ،پیــش از ایــن در خصــوص
تفاهم نامــه همــکاری مشــترک ایــران و چیــن
در ســال 2016گفتــه بــود :در ایــن ســال تفاهــم
همــکاری معاونــت علمــی و فنــاوری ریاســت
جمهــوری و اکادمــی چیــن امضــا و مقــرر شــد
همکاری هــای علمــی و فنــاوری ایــران و چیــن
در زمینه هایــی چــون نانــو ،زیســت فناوری،
تجهیــزات پزشــکی ،دارو و همچنیــن حــوزه
فنــاوری اطالعــات و هــوش مصنوعــی توســعه
یابــد.
وی در خصــوص مبــادالت فنــاوری ایــن
دو کشــور عنــوان کــرده بــود :از مهم تریــن
قراردادهــای صادراتــی ایــران و چیــن مربــوط بــه
صــادرات تجهیــزات تولیــد نانوالیــاف بــرای تولیــد
ماس ـک های تنفســی N۹۵توســط ایــران بــه ایــن
کشــور اســت .افتتــاح مرکــز نانــوی ایــران و چیــن
در پــارک فنــاوری نانــوی ســوژو چیــن ،صــادرات
۵دســتگاه صنعتــی ،پایلوت هــای دســتگاه های
ازمایشــگاهی ،دســتگاه های شبیه ســاز جراحــی
چشــم از جملــه مــوارد مثبــت همکاری هــای ایــن
دو کشــور در زمینه هــای علمــی و فنــاوری اســت.
حــوزه فنــاوری نانــو و تجهیــزات پزشــکی ،از
حوزه هــای بســیار مهــم فنــاوری ایرانــی اســت کــه
تاکنــون مــورد توجــه کشــور چیــن بــوده اســت.
از طرفــی بــه همــت شــرکت های دانش بنیــان و
فنــاور ،ایــران در بســاری از زمینه هــای فنــاوری
ســال گذشــته نیــز پرویــز کرمــی ،مشــاور وقــت
معــاون علمــی و فنــاوری رییــس جمهــوری نیــز
در خصــوص مقایســه تبــادل فنــاوری در قبــل و
بعــد از امضــای ســند مشــارکت راهبــردی اظهــار
داشــته بــود :مبــادالت فنــاوری ایــران و چیــن
در قبــل از امضــای قــرارداد 25ســاله جامــع
مشــارکت راهبــردی در صورتــی انجــام می شــد
کــه تضمین هــای قانونــی کمــی بــرای شــرکت ها
وجــود داشــت؛ امــا امضــای ایــن ســند و تفاهمــات
جدیــد بیــن دو کشــور ،تضمین هــا و حمایت هــای
قانونــی الزم توســط دولــت چیــن و ایــران بــه
شــرکت هایی کــه خواســتار فعالیــت هســتند،
داده می شــود و شــرکت های فنــاور می تواننــد
از حمایت هــا و مشــوق هایی کــه دو دولــت در
جریــان ایــن تفاهم نامه هــا ایجــاد می کننــد،
اســتفاده نماینــد.
وی بــا اشــاره بــه مهمتریــن مــوارد همــکاری
فناورانــه ایــران و چیــن گفتــه بــود :یکــی از مــوارد
مهــم در تفاهمــات همــکاری ایــران و چیــن کــه
اخیــرا بــه امضــای مســئولین دو کشــور رســیده
اســت ،تفاهم نامــه مربــوط بــه مالکیــت معنــوی
اســت .بــا تســهیل گری هایی کــه در ایــن
زمینــه می توانــد انجــام گیــرد ،تولیدکننــدگان
فناوری هــای ایرانــی می تواننــد تاییدیه هــا
و گواهینامه هــای مــورد نیــاز بــرای صــادرات
محصــوالت خــود بــه چیــن را اخــذ نماینــد.
کشــور چیــن در فناوری هــای ITو هــوش
مصنوعــی از کشــورهای پیشــرو جهــان اســت و
بــدون شــک همکاری هــا در زمینــه ارتباطــات و
فنــاوری اطالعــات می توانــد فرصت هــای خوبــی
بــرای تولیدکننــدگان ایرانــی داشــته باشــد تــا
بتواننــد تولیــدات و محصــوالت خــود را توســعه و
رشــد دهنــد؛ بــرای مثــال تجهیــزات زیرســاختی
اینترنــت 5Gایــن کشــور می توانــد شــرایطی را
فراهــم کنــد کــه اســتارتاپ ها و شــرکت های
ایرانــی نرم افــزاری رشــد فراوانــی داشــته باشــند.
ســند جامــع مشــارکت راهبــردی ایــران و چیــن،
برنامــه نقشــه راه 25ســاله ارتبــاط ایــن دو کشــور
را عرصه هــای مختلفــی چــون فنــاوری ترســیم
می کنــد .تفاهمــات و همکاری هایــی کــه در ذیــل
ایــن ســند صــورت می گیــرد می توانــد بــه رشــد
و توســعه فناوری هــای هــر دو کشــور کمــک کنــد.
عــاوه بــر ایــن ظرفیت هــا و تاثیــرات مثبــت ایــن
همکاری هــا در اینــده ای نــه چنــدان دور ،بــه
رفــع جوســازی های منفــی رســانه های مخالــف
پیشــرفت ملــی ایــران خواهــد شــد.
کــه می تــوان ایــن تغییــرات را در حــد معجــزه
دانســت .بــه گــزارش اداره کل روابــط عمومــی
وزارت علــوم ،وی از پیشــرفت جمهــوری اســامی
ایــران در حــوزه تولیــدات علمــی ،تجهیــزات
ازمایشــگاهی و گســترش امــوزش عالــی نســبت
بــه قبــل انقــاب ســخن گفــت و افــزود :افزایــش
تعــداد دانشــجویان و تحصیل کرده هــا و بــاز
شــدن درب هــای دانشــگاه ها و تحصیــات بــه روی
دختــران ایرانــی و تولیــد محصــوالت دانــش بنیــان
همــه از دســتاوردها و بــرکات انقــاب اســامی در
طــول یــک دوره چهــل ســاله اســت.
اشتغال زایی بیش از ۴۰هزار
نفری ،ارمغان شرکت های
دانش بنیان در کشور
وزیــر علــوم تحقیقــات و فنــاوری از
اشــتغالزایی بیــش از ۴۰هــزار شــغلی طــی
امســال در پارک هــای علــم و فنــاوری و
شــرکت های دانش بنیــان در کشــور خبــر
داد.
بــه گــزارش گــروه علــم و پیشــرفت
خرگــزاری فــارس و بــه نقــل از معاونــت
فنــاوری و نــواوری وزارت علــوم ،محمدعلــی
زلفــی گل از اشــتغال زایی بیــش از ۴۰هــزار
شــغلی طــی امســال در پارک هــای علــم و
فنــاوری و شــرکت های دانش بنیــان در
کشــور خبــر داد .وزیــر علــوم ،در گفتگــو
بــا دانشــگاه ســمنان بــا اعــام ایــن خبــر در
جمــع خبرنــگاران بــه توجــه ویــژه دولــت
ایــت اهلل رییســی بــه دانش بنیان هــا اشــاره
کــرد و گفــت :از ابتــدای شــروع بــه کار دولــت
ســیزدهم تاکنــون بیــش از ۱۱هــزار هســته
فنــاور در سراســر کشــور ایجــاد شــده اســت.
زلفــی گل بــا اشــاره بــه مشــکل اشــتغال
فارغ التحصیــان در کشــور افــزود :ایجــاد
بیــش از ۴۰هــزار شــغل در واحدهــای
دانش بنیــان و مراکــز علمــی و تحقیقاتــی
زمینــه خوبــی بــرای اشــتغال نیروهــای
تحصیل کــرده در کشــور فراهــم کــرد.
وزیــر علــوم ،توســعه هســته های فنــاور و
شــرکت های دانــش بنیــان را اولویــت ایــن
وزارتخانــه برشــمرد و ادامــه داد :در دولــت
ایــت اهلل رییســی بیــش از ۷۰۰۰شــرکت
دانش بنیــان در سراســر کشــور ایجــاد شــده
اســت .وی اینــده شــرکت های دانش بنیــان
را روشــن دانســت و تصریــح کــرد :توجــه
جــدی بــه هســته های دانش بنیــان و دانــش
محــور در معاونــت تازه تاســیس معاونــت
فنــاوری و نــواوری گویــای توجــه ویــژه بــه
ایــن بخــش اســت .وزیــر علــوم از حمایــت از
پســادکتری و برگــزاری تــور فنــاور بــه عنــوان
دو برنامــه و اولویــت ایــن وزارتخانــه در حــوزه
فنــاوری نــام بــرد و گفــت :توجــه بــه ایــن
دو در کنــار راه انــدازی خانه هــای خــاق و
حمایــت و پشــتیبانی از شــرکت هــای فنــاور
و دانش بنیــان می توانــد بــه توســعه علمــی
کشــور کمــک کنــد. صفحه 9
وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری
ماهنامه خبری تحلیلی علوم ،تحقیقات و فناوری
رئیس دانشگاه تهران:
اسفتدماه -1401نشریه شماره16
10
اختیارات فعلی دانشگاه ها در شان نهاد دانشگاه نیست
رئیــس دانشــگاه تهــران در نشســت
روســای دانشــگاه ها بــا رئیــس دیــوان
محاســبات کشــور ،تاکیــد کــرد :امــروز ســایر
دســتگاه های اجرایــی فاقــد هیــات امنــا ،از
اختیــارات بیشــتری نســبت بــه دانشــگاه ها
بهره منــد هســتند و اختیــارات فعلــی روســای
دانشــگاه ها در شــان نهــاد دانشــگاه نیســت.
بــه گــزارش ایســنا ،دکتــر ســید محمــد
مقیمــی رئیــس دانشــگاه تهــران صبــح امــروز
۴بهمــن در نشســت روســای دانشــگاه های
بــزرگ بــا رئیــس دیــوان محاســبات کشــور
کــه در محــل دیــوان محاســبات برگــزار شــد،
بــا قدردانــی از همــکاری و رویکــرد دیــوان
محاســبات کشــور در زمینــه پیشــگیری،
امــوزش و ارتقــای نظــارت در کشــور ،گفــت:
ایــده هیئت امنایــی شــدن دانشــگاه ها ایــده
بســیار خوبــی بــوده کــه از ســال های دور
بــرای اولیــن بــار در قانــون برنامــه چهــارم
توســعه گنجانــده شــد و در قانــون برنامــه
پنجــم هــم تــا حــدودی توانســته بــود
اختیــارات دانشــگاه ها را تامیــن کنــد ،امــا
بــه مــرور زمــان اختیــارات هیئت های امنــای
دانشــگاه ها رنــگ باخــت تــا جایــی کــه
هیات هــای امنــا جــز اینکــه یــک خــوان
اضافــه در فراینــد اجرایــی دانشــگاه ها ایجــاد
کرده انــد ،کارکــرد چندانــی ندارنــد.
رئیــس دانشــگاه تهــران افــزود :اگــر بخواهیــم
یــک موضــوع ســاختاری و بودجــه ای را در
دانشــگاه عملیاتــی کنیــم ،در صورتــی کــه
هیــات امنــای دانشــگاه هــم ان را تصویــب
کنــد ،مصوبــه در صورتــی قابلیــت اجــرا دارد
کــه تاییــد ســازمان برنامــه و بودجه یا ســازمان
امــور اداری و اســتخدامی را نیــز داشــته باشــد.
ایــن درحالیســت کــه تاییــد ایــن دو ســازمان
بــرای ســایر دســتگاه های اجرایــی کــه
فاقــد هیــات امنــا هــم هســتند ،وجــود دارد.
بنابرایــن امــروز ســایر دســتگاه های اجرایــی
فاقــد هیــات امنــا ،از اختیــارات بیشــتری
نســبت بــه دانشــگاه ها بهره منــد هســتند و
اختیــارات فعلــی روســای دانشــگاه ها در شــان
نهــاد دانشــگاه نیســت.
وی بــا اشــاره بــه مطالبــه تحقــق اســتقالل
مالــی و اداری دانشــگاه ها در برنامــه هفتــم
توســعه ،تصریــح کــرد :گاهــی وقتــی صحبــت
از اســتقالل اداری و مالــی دانشــگاه می کنیــم،
ایــن تلقــی بــرای برخــی ایجــاد می شــود کــه
منظــور اســتقالل دانشــگاه از حاکمیــت اســت.
ایــن درحالــی اســت کــه وقتــی صحبــت از
اســتقالل می شــود ،بــه معنــای ان نیســت
کــه می خواهیــم از حاکمیــت واگرایــی کنیــم،
بلکــه خواهــان اختیــارات حداقــل هماننــد
شــرکت های دولتــی هســتیم.
اســتاد دانشــکده مدیریــت دانشــگاه
تهــران ،دانشــگاه ها را یکــی از ســالم ترین
دســتگاه های اجرایــی از نظــر ســامت اداری
و مالــی دانســت و اظهــار داشــت :مقــام معظــم
رهبــری ،رئیس جمهــوری و مجلــس شــورای
اســامی انتظــار دارنــد دانشــگاه ها توســعه
کشــور را از طریــق ارتقــای علــم و فنــاوری
تحــت تاثیــر قــرار دهنــد .تقاضــای روســای
دانشــگاه ها ایــن اســت کــه اختیــارات دانشــگاه
متناســب بــا انتظــاری کــه از دانشــگاه ها
مــی رود ،تنظیــم شــود و بــه تناســب ایــن
انتظــار ،اختیــارات و حمایت هــای مــادی و
معنــوی الزم از دانشــگاه ها بعمــل ایــد.
تحقــق اســتقالل اداری و مالــی
دانشــگاه منافاتــی بــا اســتمرار
نظارت هــای دیــوان محاســبات
نــدارد
دکتــر مقیمــی بــا درخواســت توجــه ویــژه
بــه اســتقالل اداری و مالــی دانشــگاه ها در
برنامــه هفتــم توســعه ،افــزود :بــا نظارت هــای
دیــوان محاســبات کشــور مشــکلی نداریــم و
حتــی تحقــق اســتقالل اداری و مالــی دانشــگاه
نیــز منافاتــی بــا اســتمرار نظارت هــای دیــوان
محاســبات نــدارد .بــرای امــر نظــارت چنــان
جایگاهــی قائــل هســتیم کــه دانشــگاه تهــران
بــرای اولیــن بــار در بیــن دانشــگاه های کشــور،
نســبت بــه راه انــدازی اداره کل حسابرســی
داخلــی اقــدام کــرده اســت؛ چراکــه اعتقــاد
داریــم قبــل از اینکــه دیــوان محاســبات،
ســازمان بازرســی و نهادهــای نظارتــی بخواهند
دانشــگاه را حساب کشــی کننــد ،مــا خودمــان
ضمــن رســیدگی بــه نحــوه عملکــرد اداری و
مالــی واحدهــای دانشــگاه ،اولیــن اقدام کننــده
و گزارش دهنــده تخلفــات باشــیم.
رئیــس دانشــگاه تهــران خاطرنشــان کــرد:
برخــی مدیــران اجرایــی گمــان می کننــد اگــر
گــزارش تخلفات شــان را ارائــه دهنــد ،گویــا
ضعــف مدیریتــی و کوتاهــی انهــا در مدیریــت
تداعــی می شــود ،امــا ایــن یــک برداشــت
اشــتباه اســت کــه در برخــی مدیــران وجــود
دارد .در دانشــگاه تهــران معتقــد هســتیم بایــد
خودمــان گزارش هــا را تهیــه و اقــدام کنیــم.
لــذا اعتقــاد داریــم نظارت هــای داخلــی و
بیرونــی حتمــاً تقویــت شــده و توســعه پیــدا
کننــد.
دیــوان محاســبات در زمینــه
ابهام زدایــی از احــکام قانــون
بودجــه کمــک کنــد
دکتــر مقیمــی در بخــش دیگــر ســخنانش بــا
اشــاره بــه یــک ســری ابهامــات همیشــگی در
احــکام قانــون بودجــه ،ایــن ابهامــات را مایــه
زحمــت و اتــاف وقــت بــرای مدیــران اجرایــی
دانســت و گفــت :ابهامــات احــکام بودجــه باعث
می شــود کــه هــر ســاله بــه دنبــال استفســاریه
از معاونــت قوانیــن مجلــس شــورای اســامی
و شــورای نگهبــان و یــا مراجــع نظارتــی
باشــیم .بــه عنــوان نمونــه تــا ۷مــاه نخســت
دوره جدیــد مدیریــت دانشــگاه تهــران ،چالــش
اساســی در خصــوص افزایــش حقــوق اعضــای
هیــات علمــی وجــود داشــت و در ایــن مــدت
ذهــن روســای دانشــگاه ها عمدتـاً متمرکــز بــر
ایــن بــود کــه احــکام صادرشــده اصــاح شــود
یــا نشــود.
رئیــس دانشــگاه تهــران خاطرنشــان کــرد:
تقاضــا داریــم در قانــون بودجــه ،۱۴۰۲دیــوان
محاســبات کــه نماینــده ای هــم در کمیســیون
تلفیــق بودجــه دارد ،در حــوزه ابهام زدایــی از
احــکام قانــون بودجــه بویــژه انجــا کــه دربــاره
دانشــگاه ها اســت ،عنایــت ویــژه داشــته
باشــد.
وی دربــاره کمبــود اعتبــارات پایــان ســال نیــز
اظهــار داشــت :ســال گذشــته بــا توجــه بــه
غیــر واقعــی بــودن پیش بینی هــای بودج ـه ای
و تغییراتــی کــه در زمینــه حقــوق و دســتمزد
داشــتیم ،شــاهد تخصیــص ۱۱۵درصــدی
بودجــه دانشــگاه ها در پایــان ســال بودیــم .از
دیــوان محاســبات کشــور درخواســت داریــم تــا
ضمــن رســیدگی بــه تــرک فعــل دســتگاه های
ذیربــط در انجــام تکالیــف قانونــی در خصــوص
میــزان و تاخیــر بودجه هــای دانشــگاه ها،
بــا عنایــت بــه کمبــود بودجــه دانشــگاه ها
بــرای تامیــن اعتبــارات ضــروری و فــوری
همچــون تغذیــه دانشــجویی و خدمــات رفاهــی
دانشــجویان ،نهادهــای بودجــه ای و مالــی را
بــرای تامیــن نیازهــای حداقلــی دانشــگاه ها
مکلــف ســازد تــا تخصیــص اعتبــارات پایــان
ســال را حداقــل بــه ۱۲۰درصــد برســانند
تــا دانشــگاه ها از بحــران مالــی امســال عبــور
کننــد.
بــه گــزارش روابــط عمومــی دانشــگاه
تهــران ،دکتــر مقیمــی در پایــان دربــاره
زمینه هــای همــکاری دانشــگاه ها بــا دیــوان
محاســبات کشــور ،بــرای همــکاری در بخــش
فعالیت هــای پیشــگیری اعــام امادگــی
کــرد و گفــت :دانشــگاه ها امادگــی دارنــد در
بحــث فرهنگ ســازی و امــوزش و پیشــگیری
از تخلفــات و همچنیــن توســعه و تقویــت
رویکردهــای علمــی بــه دیــوان محاســبات
کشــور کمــک کنند.
افزایش بهره وری در صنعت فضایی به کمک نخبگان و بخش خصوصی
رئیــس ســازمان فضایــی ایــران :بایــد مســیر
را بــرای بخــش خصوصــی ،همــوار کنیــم
تــا فضــا ،عرصــه تاخــت و تــاز شــرکت های
خصوصــی بــه معنــای واقعــی باشــد.
بــه گــزارش گــروه علــم و پیشــرفت
خبرگــزاری فــارس و بــه نقــل از بنیــاد ملــی
نخبــگان ،حســن ســاالریه صنعــت فضایــی
کشــور را یــک صنعــت بومــی و بــر خــود
متکــی توصیــف کــرد و گفــت :در حــوزه
صنعــت فضایــی در بخش هــای باالدســتی،
میان دســتی و پایین دســتی از طراحــی
و ســاخت ماهــواره و ماهواره بــر تــا ارائــه
داده هــای فضایــی دســتاوردهای ارزنــده ای
ارائــه شــده اســت.
رئیــس ســازمان فضایــی خاطــر نشــان کــرد:
بــه زودی قــدم بــه عرصه هــای جدیــد طراحــی
و ســاخت ماهواره هــای دقیق تــر سنجشــی،
راداری ،مخابراتــی و پرتابگرهــای ســنگین تر
بــه منظــور رســیدن بــه جایــگاه کشــور و
رســیدن بــه حــق طبیعــی خواهیــم گذاشــت.
وی اضافــه کــرد :همچنیــن در توســعه زیســت
فضایــی در مســیر نیــاز محــور در حــال رشــد
و نمــو هســتیم .در زمینــه توســعه کاربردهــای
داده هــای مبتنــی بــر فضــا در حوزه هــای
مختلــف از کشــاورزی و منابــع طبیعــی
گرفتــه تــا نقش ـه برداری و پایــش منابــع ابــی،
پیشــرفت های خوبــی صــورت گرفتــه اســت.
رئیــس ســازمان فضایــی تاکیــد کــرد :بــا ایــن
وجــود الزم اســت بیــش از همیشــه بــه توســعه
اقتصــاد ،اقتصــاد فضــا یــا بــه عبــارت دیگــر
کســب درامــد و افزایــش بهــره وری و بهــره وری
در صنایــع مختلــف بــا کمــک گرفتــن از
ظرفیت هــای داده هــای فضایــی توجــه شــود.
وی یــاداور شــد :در ایــن عرصــه نیــاز بــه
توســعه اپراتورهــای مخابراتــی ،سنجشــی
بــه صــورت خصوصــی داریــم ،بایــد مســیر
را بــرای بخــش خصوصــی ،همــوار کنیــم
تــا فضــا عرصــه تاخــت و تــاز شــرکت های
خصوصــی بــه معنــای واقعــی باشــد .ســاالریه
افــزود :بــر اســاس چشــم انداز ســند فضایــی
کشــور در افــق ۱۴۰۱تــا ۱۴۱۰کــه یــک
مــاه قبــل در شــورای عالــی فضایــی مصــوب
و توســط رئیــس جمهــور ابــاغ شــد ،در کنــار
اهمیــت دادن بــه توســعه بومــی بــه توســعه
کســب و کارهــا و بهره منــدی شــهروندان از
خدمــات فضایــی ،تاکیــد شــده اســت .وی
حرکــت از نمونه ســازی و تک ســازی بــه
ســمت انبوه ســازی و صنعتی ســازی ایــن
حــوزه را از ضروریــات در ایــن صنعــت عنــوان
کــرد و یــاداور شــد :تحقــق اهدافــی چــون
توســعه منظومــه ماهــواره ای و اقتصــادی کردن
پرتاب هــا و توســعه فناوری هــای ســنجش از
دور ،ارتباطــات و انتقــال داده هــا و در دســترس
مــردم قــرار دادن بــدون توجــه بــه بخــش
خصوصــی میســر نیســت.
وی ســرعت جــذب نخبــگان را بــا کمــک
بخــش خصوصــی امکان پذیــر دانســت و
گفــت :مناقصه هــای اخیــر ســازمان فضایــی
نمونــه ای از ایــن دســت خدمــات اســت. صفحه 10
صفحه 11
صفحه 12
صاحب امتیاز :رضا فرچ تبار
همکاران این شماره :
سردبیر :زیر نظر هیات تحریریه
-دکتر ارش رزمی
طرح جلد و گرافیست :حلیمه استادمحمودی
-پیام چینی فروشان
-علی رستمی
-ابوالفضل لطفی
-رحیم ستارزاده
-سعیده صفری
-نور اهلل رزمی
-امیر بامه
-زهره مشتاقی عراق صفحه 13
